<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><urlset xmlns="http://www.sitemaps.org/schemas/sitemap/0.9" xmlns:video="http://www.google.com/schemas/sitemap-video/1.1"><url><loc>https://ucha.se/watch/17/Himichna-vrazka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/231024-Himichna-vrazka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химична връзка</video:title><video:description>Силен видео урок по химия за 8. клас по новата програма на МОН за характеристика на ковалентната връзка! Защо градивните частици на веществата – атоми или йони се свързват помежду си с химични връзки? А какви връзки образуват при това свързване? Останете с нас и въведението в света на химичните връзки! Какво чакаш, пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/17</video:player_loc><video:view_count>64191</video:view_count><video:tag>химична връзка</video:tag><video:tag>ковалентна</video:tag><video:tag>йонна</video:tag><video:tag>метална</video:tag><video:tag>атоми</video:tag><video:tag>енергия</video:tag><video:tag>по-висока</video:tag><video:tag>по-ниска</video:tag><video:tag>топлина</video:tag><video:tag>отделя</video:tag><video:tag> стабилно</video:tag><video:tag>нестабилно</video:tag><video:tag>химия 8. клас</video:tag><video:tag>нова програма</video:tag><video:tag>МОН</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/18/Kovalentna-himichna-vrazka---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112020-Kovalentna-himichna-vrazka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ковалентна химична връзка</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия за 8. клас! Как неметалите споделят електрони, образувайки общи електронни двойки? Губят или печелят енергия при това? Коя ковалентна връзка е полярна, ниполярна, сигма, пи, двойна тройна? Куп въпроси, чиито отговори ще откриеш във видео урока. Ако искаш даа бъдеш номер едно в часовете по химия и да няма ковалентна химична връзка, която да се изпречи на пътя ти, давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/18</video:player_loc><video:view_count>56236</video:view_count><video:tag>ковалентна химична връзка</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> обща електронна двойка</video:tag><video:tag> теория</video:tag><video:tag> Люис</video:tag><video:tag> октетно правило</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> нова програма</video:tag><video:tag> МОН</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/19/Kovalentna-himichna-vrazka---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/031124-Harakteristika-na-kovalentna-vrazka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Характеристики на ковалентната връзка</video:title><video:description>В този интересен и важен видео урок по химия за 8. клас, съобразен с новата програма на МОН,  ще си поговорим за характеристиката на ковалентната връзка. Какво наричаме енергия на връзката и кога една ковалентна връзка е полярна и кога неполярна? Какво се крие зад сложната дума &amp;quot;електроотрицателност&amp;quot;? Остани със Стефан, за да имаш яснота по тези и други въпроси. Напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/19</video:player_loc><video:view_count>46659</video:view_count><video:tag>ковалентна връзка</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> връзка</video:tag><video:tag> полярност</video:tag><video:tag> електроотрицателност</video:tag><video:tag> 
КПХВ</video:tag><video:tag> КНПХВ</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> нова програма</video:tag><video:tag> МОН</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/20/Yonna-himichna-vrazka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/031124-Yonna-himichna-vrazka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йонна химична връзка</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по химия за 8. клас ще ти представим едно разбираемо описание на йонната химична връзка. Кога два елемента се свързват с йонна връзка? При какви условия се случва и как става това? А как се изразява образуването на йонната връзка? Знаеш ли какви видове йони има? Каква е връзката между атомите в сложния йон? Със Стефан ще направите екскурзия в света на йонната връзка. Хайде, потопи се в магията на химията! Видеото е съобразено с новите изисквания на МОН по учебната програма по химия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/20</video:player_loc><video:view_count>50805</video:view_count><video:tag>йонна химична връзка</video:tag><video:tag> йони</video:tag><video:tag> сложен йон</video:tag><video:tag> противоположно</video:tag><video:tag> електростатично привличане</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> електроотрицателност</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/21/Metalna-himichna-vrazka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032019-Metalna-himichna-vrazka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Метална химична връзка</video:title><video:description>Любопитно видео по химия за 8. клас за металните химични връзки, от което ще научищ всичко най-важно за металната химична връзка. Какви са били огледалата в древността и какви са сега? Защо металите отразяват светлината и имат ли други общи физични свойства? Какво представлява металната кристална решетка? А с каква връзка са свързани металите в твърдо състояние? Много въпроси в един кратък и увлекателен урок! Видеото е съобразено с изисквания на МОН по новата учебна програма по химия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/21</video:player_loc><video:view_count>29033</video:view_count><video:tag>метална химична връзка</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> йони</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> блясък </video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> електропроводимост</video:tag><video:tag> пластичност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/22/Himichni-vrazki-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/031124-Zadachi-himia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични връзки. Задачи</video:title><video:description>С този страхотен видео урок по химия за 8. клас по новата програма на МОН ще направиш едно упражнение върху химичните връзки. С помощта на разнообразни задачи ще се научиш да определяш вида на химичната връзка в дадено съединение и да изразяваш образуването със схеми или люисови символи. Стефан ще бъде твоят водач в усвояването на всички умения, свързани с химични връзки. Затова не губи време, а пускай смело видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/22</video:player_loc><video:view_count>26619</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> химични връзки</video:tag><video:tag> схеми</video:tag><video:tag> люисови символи</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> нова програма</video:tag><video:tag> МОН</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/23/Valentnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06062017-Valentnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Валентност</video:title><video:description>Ново видео по химия за 9. клас за валентност! Какво е валентност според теорията за строежа на атома и химичната връзка? Защо някои атоми имат постоянна, а други променлива валентност? Останете със Стефан и видео урока, в който се говори за валентност, основно и възбудено състояние на атомите. Пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/23</video:player_loc><video:view_count>13954</video:view_count><video:tag>валентност</video:tag><video:tag> свойство</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag> брой</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> връзки</video:tag><video:tag> единични електрони</video:tag><video:tag> валентен слой</video:tag><video:tag> валентни електрони</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/24/Stepen-na-okislenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05042018-Stepen-na-okislenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен на окисление</video:title><video:description>Полезно! Всички важни правила за определяне степен на окисление по химия за 9. клас Защо е въведена тази величина в химията и как обяснява окислително-редукционните процеси? Остани с видео урока и Стефан ще те преведе през тънкостите за определяне степента на окисление чак до Швайцеровия реактив!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/24</video:player_loc><video:view_count>17538</video:view_count><video:tag>степен на окисление</video:tag><video:tag> йонна връзка</video:tag><video:tag> заряд на йон</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/25/Okislitelno-reduktsionni-protsesi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052018-Okislitelno-reduktsionni-protsesi-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окислително-редукционни процеси. Задачи</video:title><video:description>Супер урок по химия за 9. клас върху окислително-редукционни процеси! Най-после яснота в тези реакции, благодарение на степените на окисление. Как се нарича атом или йон, повишаващ степента си на окисление? А можете ли да определяте окислителя според промяна в степента му на окисление? Само с нашия видео урок светлината в тунела е по-близо!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/25</video:player_loc><video:view_count>14604</video:view_count><video:tag>окислително-редукционни процеси</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag> степен на окисление</video:tag><video:tag> електронен преход</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/26/Stroezh-na-veshtestvoto-Beztsenen-Test---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/111124-Stroezh-na-veshtestvata-obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на веществото. Упражнение. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по химия за 8. клас! В няколко интересни минути заедно с теб ще преминем през първа част на обобщително упражнение върху строеж на веществото. Ще решим множество задачи, свързани със строеж на атома и химична връзка. Ако искаш отличен на контролното, не губи време, а давай смело напред към видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/26</video:player_loc><video:view_count>30148</video:view_count><video:tag>строеж</video:tag><video:tag> вещество</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> протони</video:tag><video:tag> неутрони</video:tag><video:tag> атом</video:tag><video:tag> йон</video:tag><video:tag> Люисов символ</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> масово число</video:tag><video:tag> изотоп</video:tag><video:tag> възбудено състояние</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/27/Stroezh-na-veshtestvoto-Beztsenen-test---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/221124-Stroezh-na-veshtestvoto-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на веществото. Упражнение. Част 2</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по химия за 8. клас продължаваме темата за строежа на веществото. Без да губим време започваме със задачите! Хайде, давай смело напред към урока, за да изчистиш всяко колебание и да се подготвиш отлично за контролното по химия. Водео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/27</video:player_loc><video:view_count>14128</video:view_count><video:tag>тест</video:tag><video:tag> йонна</video:tag><video:tag> ковалентна</video:tag><video:tag> метална връзка</video:tag><video:tag> полярна</video:tag><video:tag> неполярна</video:tag><video:tag> кристална решетка</video:tag><video:tag> атомна</video:tag><video:tag> молекулна</video:tag><video:tag> метална</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/28/Himichni-elementi-ot-5-a-grupa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012021-Obshta-harakteristika-na-elementite-ot-VA-grupa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обща характеристика на елементите от V А (15) група</video:title><video:description>Любопитен видео урок по химия за 8. клас, от който ще научиш всичко най-важно за елементите от V А група на периодичната таблица и още много интересни факти за всеки от елементите! Кои са отровните вещества в тази група? Отровен ли е Наполеон Бонапарт? А може ли да се лекува с антимон? Бисмутът метал или неметал е? На тези и още любопитни въпроси отговорите само тук и сега във видео урока по химия за 8. клас. Затова - пускай го! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/28</video:player_loc><video:view_count>29560</video:view_count><video:tag>елементи</video:tag><video:tag> VА група</video:tag><video:tag> Периодична таблица</video:tag><video:tag> обща характеристика</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> фосфор</video:tag><video:tag> арсен</video:tag><video:tag> антимон</video:tag><video:tag> бисмут</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> водородни съединения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/29/Kragovrat-na-azota-v-prirodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042018-Kragovrat-na-azota-v-prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръговрат на азота в природата</video:title><video:description>Супер урок по химия за 8. клас по новата програма на МОН, в който ще научиш защо азотът е толкова важен за живота на хората и растенията! Вижте какво е участието му в изграждането на белтъчните вещества. Какво знаете за процесите атмосферна и биологична фиксация и защо тяхната роля е толкова важна за живота на земята? Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/29</video:player_loc><video:view_count>12396</video:view_count><video:tag>Кръговрат</video:tag><video:tag>азот</video:tag><video:tag>фиксация</video:tag><video:tag>атмосферна</video:tag><video:tag>промишлена</video:tag><video:tag>биологична</video:tag><video:tag>свойства</video:tag><video:tag>амоняк</video:tag><video:tag>нитрати</video:tag><video:tag>нитрити</video:tag><video:tag>органичен азот</video:tag><video:tag>химия 8. клас</video:tag><video:tag>нова програма</video:tag><video:tag>МОН</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/30/Azot-Fizichni-i-himichni-svoystva---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032019-Azot.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Азот</video:title><video:description>В този важен видео урок по химия за 8. клас ще научиш всички най-интересни факти около строежа, физичните и химични свойства на азота. Защо е толкова слабо реактивоспособен при обикновени условия? Та нали е силноактивен неметал? Ще изчистиш всяко колебание, ако пуснеш видеото. По този начин ще се подготвиш отлично и за часовете по химия в училище, затова не губи повече време, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/30</video:player_loc><video:view_count>26234</video:view_count><video:tag>азот</video:tag><video:tag> азотос</video:tag><video:tag> безжизнен</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> неполярна молекула</video:tag><video:tag> тройна химична връзка</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> инертен</video:tag><video:tag> белтъчни вещества</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/31/Azot-Fizichni-i-himichni-svoystva---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032019-Azotni-oksidi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Азотни оксиди</video:title><video:description>С това уникално видео по химия за 8. клас ще научиш всичко характерно за азотните оксиди. С кой азотен оксид може да се направи наркоза? Какво е неутрален оксид и кои са неутралните азотни оксиди? А кои азотни оксиди при взаимодействие с вода образуват киселини? Какво е &amp;quot;лисича опашка&amp;quot; и има ли място в атмосферния ни въздух? Хайде, ако ти е станало интересно, не губи повече време, а давай смело напред към урока, за да се подготвиш отлично за часовете по химия!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/31</video:player_loc><video:view_count>18848</video:view_count><video:tag>азотни оксиди</video:tag><video:tag> диазотен оксид</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag> диазотен триоксид</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:tag> азотен пентаоксид</video:tag><video:tag> неутрален</video:tag><video:tag> киселинен оксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/32/Azotna-kiselina-Svoystva---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122020-Azotna-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Азотна киселина</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по химия за 8. клас! Научи какво представлява азотната киселина и какви са нейните свойства в страхотния ни видео урок по химия за 8. клас. Виж какви са двата начина за получаването ѝ. С полезния видео урок ще разбереш кога азотната киселина е концентрирана и защо има окислителни свойства. А каква е разликата в концентрацията между концентрираната и разредената азотна киселина? Какво ще кажеш за разликата в свойствата им? Приготви се за много полезни знания! Хайде, не губи време, а пускай смело видео урока, за да научиш отговорите на всички тези въпроси и още много други! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/32</video:player_loc><video:view_count>20640</video:view_count><video:tag>азотна киселина</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> основен оксид</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> сол</video:tag><video:tag> експеримент</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> концентрирана</video:tag><video:tag> пасивиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/33/Azotna-kiselina-Svoystva---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11052017-Mineralni-torove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минерални торове</video:title><video:description>Любопитно! Събрали сме най-важното, което трябва да знаеш за минералните торове по химия за 9. клас. Как и какви торове се използват в домашното и промишленото земеделие? Какво е амониева селитра? А фосфорен тор? Останете със Стефан и интересния му разказ за това как да си отгледате добра реколта в домашната градина. Интересно, нали? Скачай бързо към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/33</video:player_loc><video:view_count>5954</video:view_count><video:tag>торове</video:tag><video:tag> минерални</video:tag><video:tag> органичен азот</video:tag><video:tag> хранителни вещества</video:tag><video:tag> прости</video:tag><video:tag> сложни</video:tag><video:tag> азотни</video:tag><video:tag> фосфорни</video:tag><video:tag> селитри</video:tag><video:tag> поташ</video:tag><video:tag> калиеви</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/34/Amonyak</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012021-Saedinenia-na-azota-Amoniak.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съединения на азота. Амоняк</video:title><video:description>Атрактивен урок по химия за 8. клас за получаване, свойства и приложение на амоняка и амонячната вода. Виж как се получава амоняк в природата. А какъв е  производственият процес за получаване на амоняк в промишлеността? Разбери за какво най-често се употребява. Научи каква е ролята на хидроксидния йон и защо е толкова важен за химичния характер на амоняка. Всичко най-интересно за това вещество разбери с нашия видео урок по химия за 8. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/34</video:player_loc><video:view_count>12380</video:view_count><video:tag>амоняк</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> основни свойства</video:tag><video:tag> основен характер</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> втечняване</video:tag><video:tag> хладилна техника</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/35/Amonievi-soli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012021-Azotsadarzhashti-soli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Азотсъдържащи соли</video:title><video:description>Интересен видео урок по химия за 8. клас! Сега заедно с теб ще разберем повече за азотсъдържащите соли! Научи защо са тясно свързани с амоняка, азотната и азотистата киселина. Какво знаеш за понятието електролитната дисоциация и какво е нейното приложение? Виж каква е разликата между термична и електролитна дисоциация. Виж още много интересни примери с нашия супер урок по химия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/35</video:player_loc><video:view_count>8779</video:view_count><video:tag>амониеви соли</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> термична дисоциация</video:tag><video:tag> качествена реакция</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag>н итрати</video:tag><video:tag> нитрити</video:tag><video:tag> селитри</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/36/Azot-i-azotni-saedinieniya-Probno-kontrolno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-Uprazhnenie-varhu-5A-grupa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнение върху V А (15) група</video:title><video:description>Супер полезни задачи в този видео урок по химия за 8. клас, с които да се предизвикаш и упражниш преди контролната работа върху 5 А група! Ще направим обобщителен преход върху свойствата и методите за получаване на азота и неговите съединения. Ще определяме и химичния състав на веществата. Всичко това ще направим в две много интересни задачки. Упражнението не е за изпускане! Ще имаш отлична подготовка за контролното по химия!! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/36</video:player_loc><video:view_count>9082</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> азотни оксиди</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> амониев хлорид</video:tag><video:tag> химичен характер</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/37/Harakter-na-elementite-ot-IV-a-grupa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042019-Obshta-harakteristika-na-elementite-ot--V-A-grupa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обща характеристика на елементите от ІV А (14) група</video:title><video:description>Очаква те един супер интересен видео урок по химия за 9. клас, включващ общата характеристика на химичните елементи от IV А група. Кои са елементите, които попадат в тази група? Каква е тяхната най-важна и основна характеристика? Искаш ли да разбереш какво е общото между германий и калай? А какви зависимости откриваш, когато разглеждаш периодичната таблица? Научи коя е най-известната форма на въглерода и още много полезни неща! Хайде, пускай смело видео урока и се учи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/37</video:player_loc><video:view_count>38910</video:view_count><video:tag>елементи</video:tag><video:tag> ІV А</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> силиций</video:tag><video:tag> германий</video:tag><video:tag> калай</video:tag><video:tag> олово</video:tag><video:tag> прости вещества</video:tag><video:tag> алотропия</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/38/Vaglerod-Fizichni-i-himichni-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17052017-Prosti-veshtestva-na-vagleroda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прости вещества на въглерода</video:title><video:description>В този видео урок по химия за 9. клас ще прегледаме основните алотропни форми на въглерода – диамант, графит, фулерен и аморфен въглерод! Защо диамантът е прозрачен, пречупва светлината и не провежда електричния ток, а графитът е сив, с метален блясък и провежда електричен ток? Кои са най-важните модификации на аморфния въглерод? Какво е кокс и активен въглен? Отговорите само в нашия видео урок по химия за 9. клас. Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/38</video:player_loc><video:view_count>30960</video:view_count><video:tag>въглерод</video:tag><video:tag> диамант</video:tag><video:tag> графит</video:tag><video:tag> фулерен</video:tag><video:tag> аморфен въглерод</video:tag><video:tag> активен въглен</video:tag><video:tag> кокс</video:tag><video:tag> дървени въглища</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/39/Vaglerodni-oksidi-Svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Oksidi-na-vagleroda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оксиди на въглерода</video:title><video:description>Пред теб е страхотният видео урок по химия за 9. клас за въглеродните оксиди, от който ще научиш кои са основните им свойства, методите за получаване и доказване с качествена реакция. Знаеш ли какво е &amp;quot;карбоксихемоглобин&amp;quot;? Кога и как се образува той? Защо с въглероден оксид може да се задушиш? Колко е ПДК на въглеродния оксид? А как се доказва въглероден диоксид? През отговорите на тези и още въпроси Стефан ще те преведе с видео урока по химия за 9. клас. Не губи повече време, а смело пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/39</video:player_loc><video:view_count>25339</video:view_count><video:tag>въглероден оксид</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> гориво</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:tag> метални оксиди</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> основен оксид</video:tag><video:tag> качествена реакция</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/40/Vaglerodna-kiselina-Svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042019-Vaglerodna-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въглеродна киселина</video:title><video:description>Ще научиш всичко важно за въглеродната киселина само в нашия супер полезен видео урок по химия за 9. клас. Как се образува и какви свойства има? Реагира ли с метали? А с основи и основни оксиди? Колко основна е киселината и как се дисоциира във воден разтвор? Всичко това и още любопитни неща ще ти разкаже Стефан във видео урока по химия за 9. клас. Затова не губи повече време, а пускай смело видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/40</video:player_loc><video:view_count>18838</video:view_count><video:tag>въглеродна киселина</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> карбонати</video:tag><video:tag> хидрогенкарбонати</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> основен оксид</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/41/Soli-na-vaglerodnata-kiselina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052017-Soli-na-vaglerodnata-kiselina-Karbonati-i-hidrogenkarbonati.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Соли на въглеродната киселина. Kарбонати и хидрогенкарбонати</video:title><video:description>Яко! Как се образуват пещери, сталактити, сталагмити и сталактони? Колко вида соли има въглеродната киселина, по какво се различават карбонати от хидрогенкарбонати, с каква сода печем торта или меденки? Ако се вълнувате, че водата у вас е твърда, на какво се дължи това? Тези и още много интересни неща има в разказа на Стефан за солите на въглеродната киселина. Отвори видео урока по химия за 9. клас и му се наслади!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/41</video:player_loc><video:view_count>12948</video:view_count><video:tag>соли</video:tag><video:tag> карбонати</video:tag><video:tag> хидрогенкарбонати</video:tag><video:tag> сталагмити</video:tag><video:tag> сталактити</video:tag><video:tag> сталактони</video:tag><video:tag> котлен камък</video:tag><video:tag> сода за хляб</video:tag><video:tag> амонячна сода</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/42/Elementite-ot-IV-a-grupa-Proben-test</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012019--V-A-grupa-Uprazhnenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ІV А (14) група. Упражнение. Част 1</video:title><video:description>Полезен обобщителен урок - упражнение, в който с много задачи ще преговорите какъв е химичния характер на елементите от ІV А група и как се променя с нарастване на атомния радиус на елементите в групата! Колко прости вещества на въглерода знаете? Защо реакционната им способност при обикновени условия е ниска? Дали това се дължи на здравите ковалентни връзки в кристалните решетки? А как може да разделите газов поток, съдържащ въглероден оксид СО и въглероден диоксид СО2? Дали за това ще е необходима солна киселина или калциева основа? Останете с нас и видео урока по химия за 9. клас, за да се подготвите за писменото изпитване върху ІV А група!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/42</video:player_loc><video:view_count>11029</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> ІV А група</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> химичен характер</video:tag><video:tag> неметален</video:tag><video:tag> метален</video:tag><video:tag> атомен радиус</video:tag><video:tag> въглероден оксид</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/43/Strukturna-teoriya-Predpostavki-za-sazdavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042018-Uvod-v-organichnata-himia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въведение в органичната химия</video:title><video:description>Летящ старт! Поставяме началото на органичната химия, която изучава всички въглеродни съединения без СО, СО2, въглеродна киселина и солите ѝ. Кой и защо нарича тази химия органична? Какво представлява жизнената сила и има ли място в съвременната наука? Кой създава структурната теория и как обяснява явлението изомерия? Останете с нас и ще получите отговор на тези и още въпроси в новия ни видео урок по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/43</video:player_loc><video:view_count>39230</video:view_count><video:tag>органична химия</video:tag><video:tag> органични вещества</video:tag><video:tag> организми</video:tag><video:tag> вис виталис</video:tag><video:tag> виталистична теория</video:tag><video:tag> Берцелиус</video:tag><video:tag> Вьолер</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> предпоставки</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/44/Strukturna-teoriya-Osnovni-tvardeniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062017-Strukturna-teoria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Структурна теория</video:title><video:description>Основна теория в химията! Запознайте се с основните твърдения на Структурната теория на Бутлеров, създадена да обясни явлението изомерия. Какво наричаме химичен строеж или структура на съединение? Как се свързват атомите в молекули? Влияят ли си атомите в молекулите? От какво зависят свойствата на веществата? Останете с нас и ще научите за всичко това във видео урока по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/44</video:player_loc><video:view_count>33081</video:view_count><video:tag>структурна теория</video:tag><video:tag> Бутлеров</video:tag><video:tag> основни положения</video:tag><video:tag> изомерия</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/45/Uvod-v-organichnata-himiya-i-vaglerodni-verigi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042018-Vaglerodni-verigi-Vidove-formuli-v-organichnata-himia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въглеродни вериги. Видове формули в органичната химия</video:title><video:description>Супер важно видео по химия за 9. клас! Да се научим да определяме вида на въглеродните атоми във въглеродните вериги – дали са първични, вторични, третични или четвъртични. Как според вида на въглеродните атоми във веригата да определяме дали е отворена, затворена, права или разклонена? Какво се получава, ако наситим всички свободни валентности във веригата с водород? Как да превинем от пълна структурна в рационална (съкратена структурна) формула? Останете с нас и ще сте бог на въглеродните вериги!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/45</video:player_loc><video:view_count>35560</video:view_count><video:tag>въглеродни вериги</video:tag><video:tag> видове въглеродни атоми</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> отворени</video:tag><video:tag> прави</video:tag><video:tag> разклонени</video:tag><video:tag> първичен</video:tag><video:tag> пълна структурна формила</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/46/Vaglerodni-verigi-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042018-Vaglerodni-verigi-Uprazhnenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въглеродни вериги. Упражнение. Част 1</video:title><video:description>Набор от задачи по химия за 9. клас, в който ще се научите да различавате видовете въглеродни атоми - първичен, вторичен, третичен и четвъртичен, както и да създавате въглеродни вериги с различни видове въглеродни атоми. Не можете да пишете пълна структурна и рационална формула? Останете с нашия видео урок-упражнение, за да научите да пишете въглеродни вериги и структурни и рационални формули!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/46</video:player_loc><video:view_count>28183</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> въглеродни вериги</video:tag><video:tag> отворени</video:tag><video:tag> видове въглеродни атоми</video:tag><video:tag> прави</video:tag><video:tag> разклонени</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/47/Vaglerodni-verigi-Zadachi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042018-Vaglerodni-verigi-Uprazhnenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въглеродни вериги. Упражнение. Част 2</video:title><video:description>Супер важно! Упражнение, в което ще се научите коя верига се нарича главна в едно съединение и как  да определяте главната верига! Много примери с различни варианти за да упражните тази нелека материя! Останете с нашия урок-упражнение по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/47</video:player_loc><video:view_count>20504</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> въглеродни вериги</video:tag><video:tag> главна верига</video:tag><video:tag> най-дълга верига</video:tag><video:tag> хоризонтална верига</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/48/Vaglerodni-verigi-Zadachi---chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062017-Vidove-formuli-v-organichnata-himia-Uprazhnenie-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове формули в органичната химия. Упражнение. Част 3</video:title><video:description>Яко! Упражнение за превръщане на рационални (съкратени структурни) формули в пълни структурни формули. Кога и къде се поставят хетероатомите? Как се съставят молекулни формули? Какво показват молекулните формули? На всички тези въпроси с много примери ще дадем отговор във видео урока по химия за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/48</video:player_loc><video:view_count>19350</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> пълна структурна формула</video:tag><video:tag> рационална формула</video:tag><video:tag> хетероатоми</video:tag><video:tag> молекулна формула</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/49/Nasiteni-vaglevodorodi-Metan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042018-Nasiteni-vaglevodorodi-Metan-Razprostranenie-sastav-stroezh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наситени въглеводороди. Метан. Разпространение, състав, строеж</video:title><video:description>Интересно видео по химия за 9. клас за наситените въглеводороди! Има ли разлика между битовия газ пропан-бутан и метана? Къде в природата се среща метан? А на кои планети има метан? Има ли прилика между блатния газ, газа гризу и природния газ? Какъв е състава и строежа на молекулата на метана? Какво представлява правилния тетраедър? Какви са физичните свойства на метана? Ако не сте чували, че метанът е газ, без цвят и мирис и че не са разтваря във вода, останете с нашия видео урок по химия за 9. клас и ще научите тези и много други любопитни неща за строежа и физичните свойства на метана. Хайде, пусна ли видеото вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/49</video:player_loc><video:view_count>38790</video:view_count><video:tag>метан</video:tag><video:tag> разпространение</video:tag><video:tag> природен газ</video:tag><video:tag> нефтени газове</video:tag><video:tag> гризу</video:tag><video:tag> рудничен газ</video:tag><video:tag> блатен газ</video:tag><video:tag> правилен тетраедър</video:tag><video:tag> симетрична</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/50/Alkani</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19062017-Alkani-Homolozhen-red-naimenovania-poluchavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкани. Хомоложен ред, наименования, получаване</video:title><video:description>Всичко важно за хомоложния ред на алканите по химия за 9. клас в този страхотен видео урок! Кои съединения наричаме алкани? Какви са имената на алканите с до 10 въглеродни атома? Какво е хомоложен ред, метиленова група и хомолози? Как се получават промишлено и лабораторно алкани? Какво представлява синтезът на Вюрц и как чрез него се удължава въглеродната верига на алкани? Защо в органичната химия се пише с рационални (съкратени структурни) формули? Отговорите на тези и още въпроси ще откриете във видео урока. Кога? Сега! Пълен напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/50</video:player_loc><video:view_count>60104</video:view_count><video:tag>алкани</video:tag><video:tag> хомоложен ред</video:tag><video:tag> етан</video:tag><video:tag> пропан</video:tag><video:tag> бутан</video:tag><video:tag> пентан</video:tag><video:tag> хомолози</video:tag><video:tag> метиленова група</video:tag><video:tag> хексан</video:tag><video:tag> хептан</video:tag><video:tag> синтез на Вюрц</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/51/Izomeriya-pri-alkanite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062017-Alkani-Izomeria-Naimenuvane-na-alkani-s-razkloneni-verigi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкани. Изомерия. Наименуване на алкани с разклонени вериги</video:title><video:description>Ново! Кои алкани наричаме верижни изомери в урока по химия за 9. клас? Защо верижната изомерия е част от структурната изомерия. По кои свойства се различават верижните изомери. Как да съставим верижни изомери на пентан С5Н12? И по какъв алгоритъм да ги наименуваме? Умеем ли да определим главната верига, да я номерираме, да установим какво е разклонението във веригата и къде се намира? Всичко това във видео урока по химия за 9. клас за изомерия при алканите. Пуснете си видеото и Стефан ще ви разведе из интересния свят на изомерите на алканите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/51</video:player_loc><video:view_count>43993</video:view_count><video:tag>алкани</video:tag><video:tag> изомерия</video:tag><video:tag> структурна</video:tag><video:tag> верижна</video:tag><video:tag> наименования</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> 9. клас</video:tag><video:tag> главна верига</video:tag><video:tag> номериране</video:tag><video:tag> метилова група</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/53/Termohimiya-Toplinen-efekt-na-himichnite-reaktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012021-Termohimia-Toplinen-efekt-Ekzotermichni-i-endotermichni-reaktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Термохимия. Топлинен ефект. Екзотермични и ендотермични реакции</video:title><video:description>С този видео урок поставяме начало на теоретичната химия за 10. клас! Ще ти предадем основни знания за термохимията и видовете химични реакции според топлинния ефект. Горенето на въглища екзотермична или ендотермична реакция е? А фотосинтезата? Как се записват уравненията в термохимията? Какво трябва да е записано в едно уравнение, за да бъде то термохимично? Как се означават състоянията на веществата на български и на латински? На тези и още въпроси ще  си отговориш, ако изгледаш видео урока! Остани със Стефан! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/53</video:player_loc><video:view_count>68913</video:view_count><video:tag>термохимия</video:tag><video:tag> топлинен ефект</video:tag><video:tag> Q</video:tag><video:tag> kJ/mol</video:tag><video:tag> екзотермична </video:tag><video:tag> ендотермична</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> отделяне</video:tag><video:tag> поглъщане</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> изходни вещества</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/55/Zakonomernosti-v-termohimiyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012021-Zakonomernosti-v-termohimiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закономерности в термохимията</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 10. клас за закона на Хес и следствието от него, което ни позволява да извършваме термохимични изчисления за пресмятане на топлинния ефект на дадена реакция. Каква е връзката между закона на Хес и закона за запазване на енергията? Зависи ли топлинният ефект на реакцията от пътя, по който се извършва реакцията? Как може да изчислим много малки топлинни ефекти? Как с помощта на следствието от закона на Хес се пресмята топлинния ефест на дадена реакция? А откъде се взема енергията, която се поглъща или отделя при химична реакция? Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/55</video:player_loc><video:view_count>37390</video:view_count><video:tag>закон на Хес</video:tag><video:tag> следствие от закона на Хес</video:tag><video:tag> топлинен ефект</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> зависимост</video:tag><video:tag> начално състояние</video:tag><video:tag> крайно състояние</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/56/Zakonomernosti-v-termohimiyata-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012021-Toplina-na-obrazuvane-i-toplina-na-izgariane-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топлина на образуване и топлина на изгаряне. Важни задачи</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по химия за 10. клас за пресмятане на топлинния ефект на реакция по енергията, погълната за разкъсване на химичните връзки в изходните вещества и енергията, отделена при образуване на новите химични връзки в продуктите! Ще решиш и полезни задачи за топлина на изгаряне на вещество. Кой топлинен ефект е и топлина на изгаряне на дадено вещество? Какви условия трябва да са спазени? А какво наричаме висши оксиди на съставящите елементи? С решаване на задачи се учи най-лесно, затова не пропускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/56</video:player_loc><video:view_count>27696</video:view_count><video:tag>енергия</video:tag><video:tag> химична връзка</video:tag><video:tag> разкъсване</video:tag><video:tag> поглъщане</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> отделяне</video:tag><video:tag> изчисления</video:tag><video:tag> топлина на изгаряне</video:tag><video:tag> топлинен ефект</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/57/Zakonomernosti-v-termohimiyata-Zadachi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012021-Zakonomernosti-v-termohimiata-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закономерности в термохимията. Задачи</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 10. клас, в който са дадени примери за изчисление с помощта на следствието от закона на Хес! На какво са равни топлините на образуване на простите вещества? Кога топлинният ефект на реакцията е топлина на образуване? Как може да бъде пресметнат топлинния ефект на реакция? А може ли да решим обърната задача - по даден топлинен ефект да изчислим топлината на образуване на някое вещество, участник в реакцията? А на какво е равна топлината на разлагане? Хайде, видео урока си пусни и отговорите на всички въпроси научи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/57</video:player_loc><video:view_count>20355</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> термохимични изчисления</video:tag><video:tag> следствие от закона на Хес</video:tag><video:tag> топлинен ефект</video:tag><video:tag> пресмятане на топлина на образуване</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/58/Goriva-i-hrani</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112022-Goriva-i-hrani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Горива и храни</video:title><video:description>Супер видео урок по химия за 10.клас, в който ще разгледаш проблема с избора на гориво за домашно отопление, за движение на автомобил, за придвижване в космоса! Кои са възобновяеми и кои невъзобновяеми източници на енергия? Какво е калоричност на горивата и как да я използваме, за да подберем най-качественото гориво за домашното си отопление? Какви са алтернативните източници на енергия в наши дни? А знаеш ли как да си съставиш най-качеството хранително меню за деня? Пускай видео урока и после бързо в кухнята! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/58</video:player_loc><video:view_count>15344</video:view_count><video:tag>горива</video:tag><video:tag> невъзобновяеми</video:tag><video:tag> възобновяеми</video:tag><video:tag> калоричност</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> въглища</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> природен газ</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> биодизел</video:tag><video:tag> биоетанол</video:tag><video:tag> храни</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/60/Skorost-na-himichnite-reaktsii---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012021-Skorost-na-himichnata-reaktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Скорост на химичната реакция</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия за 10. клас! Известно ли ти е понятието скорост на реакция? Как може да бъде измерена и изразена скоростта на химичната реакция? Какво е молна (моларна) концентрация на веществата и в какво се измерва? Защо в израза за средната скорост на реакцията, изразена чрез промяна в концентрациите на изходните вещества се поставя знак минус? А равни ли са скоростите на реакцията, изразени чрез промяна на различни участници в реакцията? Всичко това, както и графики и математически изрази за записване на скоростта на реакцията за образуване на водата, ще намериш в този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/60</video:player_loc><video:view_count>39629</video:view_count><video:tag>скорост</video:tag><video:tag> химична реакция</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> количество вещество</video:tag><video:tag> моларна концентрация</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> средна скорост</video:tag><video:tag> графика. химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/61/Skorost-na-himichnite-reaktsii---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012021Zavisimost-na-skorostta-ot-kontsentratsiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зависимост на скоростта от концентрацията</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия за 10. клас! Как зависи скоростта на химичната реакция от концентрацията на веществата? Какво гласи формулираният от Гулдберг и Вааге Закон за действие на масите и защо математичният му израз не винаги е равен на кинетичното уравнение? Какво е скоростна константа, от какво зависи и какъв е физичният и смисъл? От какво не зависи скоростната константа? Как се съставя кинетично уравнение за реакция в хетерогенна система? Защо това е най-бавния етап на реакцията? На тези и още въпроси ще отговори Стефан в този супер видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/61</video:player_loc><video:view_count>32177</video:view_count><video:tag>скорост</video:tag><video:tag> кинетично уравнение</video:tag><video:tag> закон за действие на масите</video:tag><video:tag> Гудберг</video:tag><video:tag> Вааге</video:tag><video:tag> скоростна константа</video:tag><video:tag> природа на веществата</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/62/Skorost-na-himichnite-reaktsii---chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012021-Zavisimost-na-skorostta-ot-temperaturata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зависимост на скоростта от температурата</video:title><video:description>Интересен видео урок по химия за 10. клас! Предстои да разбереш защо вкъщи имаш хладилник и как скоростта на химичната реакция зависи от температурата! Какво гласи правилото на Вант Хоф и винаги ли с повишаване на температурата скоростта на химичната реакция расте? Какъв е енергетичния ход на химична реакция? Коя енергия е активираща енергия? Каква е връзката между активираща енергия и скоростта на реакцията? А има ли други начини за активиране на молекулите, освен нагряване на системата? А зависи ли скоростта на реакцията от природата на веществата? Хайде към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/62</video:player_loc><video:view_count>22696</video:view_count><video:tag>скорост</video:tag><video:tag> зависимост от температурата</video:tag><video:tag> ефективен удар</video:tag><video:tag> активни молекули</video:tag><video:tag> активираща енергия</video:tag><video:tag> правило на Вант Хоф</video:tag><video:tag> Еа</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/63/Skorost-na-himichnite-reaktsii---chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012021-Zadachi-varhu-skorost-na-himichnata-reaktsia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи върху скорост на химичната реакция. Част 1</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по химия за 10. клас със задачи върху скорост на химичната реакция! Как се записва с кинетично уравнение зависимостта на скоростта от концентрациите на изходните вещества? Умееш ли да изразяваш израза за закона за действие на масите за реакция в хомогенна и хетерогенна система? Знаеш ли как да преценяваш дали скоростта на дадена реакция ще се промени след промяна на концентрацията на някое от изходните вещества? С много задачи всички тънкости около зависимостта на скоростта от концентрацията ще станат ясни! Решавай задачи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/63</video:player_loc><video:view_count>19653</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> химична реакция</video:tag><video:tag> зависимост от концентрацията</video:tag><video:tag> кинетично уравнение</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/64/Mehanizam-na-kataliza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012021-Mehanizam-na-kataliza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Механизъм на катализа</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия за 10. клас! Защо положителните катализатори повишават скоростта на химичните реакци? Как се случва това? Защо разцепването на реакционния път на етапи ускорява реакцията? Как наличието на катализатор влияе на активиращата енергия на реакцията? А какъв е механизма на хетерогенна катализа? Къде се адсорбират молекулите на реагиращите вещества? Какво наричаме активен център върху катализаторната повърхност? Защо намалява активиращата енергия при хетерогенна катализа? Хайде към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/64</video:player_loc><video:view_count>22093</video:view_count><video:tag>катализа</video:tag><video:tag> механизъм</video:tag><video:tag> хомогенна</video:tag><video:tag> хетерогенна</video:tag><video:tag> реакционния път</video:tag><video:tag> адсорбция</video:tag><video:tag> десорбция</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/65/Znachenie-na-katalizata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012021-Znachenie-na-katalizata-Enzimna-kataliza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение на катализата. Ензимна катализа</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 10. клас! В него заедно с теб ще разгледаме всичко за енземната катализа! Какво представляват енземите (ферментите) и защо са специфични катализатори? Какъв е механизмът на действиета на ензимите? За какво се използват те освен за биохимични реакции в живите организми? Какво наричаме инхибитор на корозия? През колко години ще се боядисва Айфеловата кула, ако в боята се прибавят малки количества уротропин? Хайде, пускай видео урока, за да научиш още куп интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/65</video:player_loc><video:view_count>15086</video:view_count><video:tag>катализа</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> положителни катализатори</video:tag><video:tag> химични процеси</video:tag><video:tag> ензими</video:tag><video:tag> ферменти</video:tag><video:tag> специфични катализатори</video:tag><video:tag> субстрат</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/68/Skorost-na-himichnata-reaktsiya-i-kataliza-Zadachi---chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012021-Zadachi-varhu-kataliza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи върху катализа</video:title><video:description>Време е и за трета, последна част на изключително важния урок по химия за 10. клас, в който ще решаваме задачи за скорост на химичната реакция и катализа! Ще разгледаме примери, в които процесът протича на два етапа – бърз и бавен. Ще ти припомним и правилото на Вант Хоф, а после ще решим и задачи, в които трябва да начертаем графики на енергетичния ход на химичната реакция. Изобщо все важни неща, които със сигурност ще срещнеш и в учебниците. Гледай урока, за да не се затрудниш на контролното! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/68</video:player_loc><video:view_count>14417</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> катализатор</video:tag><video:tag> инхибитор</video:tag><video:tag> разлагане на водороден пероксид</video:tag><video:tag> инхибитор</video:tag><video:tag> отрицателна</video:tag><video:tag> хомогенна</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/69/Obratimi-i-neobratimi-himichni-protsesi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082021-Obratimost-na-himichni-reaktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обратимост на химични реакции</video:title><video:description>Супер любопитен видео урок по химия за 10. клас върху обратимост на химичните реакции! Кога химичните реакции са обратими? А кога - необратими? Възможно ли е варовик да се разтвори във вода, богата на въглероден диоксид? А как се образуват пещерните образувания сталактити, сталагмити и сталактони? Коя реакция е права и коя - обратна? За всичко това ще научиш от интересния видео урок на Стефан! Хайде, давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/69</video:player_loc><video:view_count>26437</video:view_count><video:tag>химични реакции</video:tag><video:tag> обратими</video:tag><video:tag> необратими</video:tag><video:tag> права реакция</video:tag><video:tag> обратна реакция</video:tag><video:tag> образуване на пещери</video:tag><video:tag> сталактити</video:tag><video:tag> сталагмити</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/70/Himichno-ravnovesie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102021-Himichno-ravnovesie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химично равновесие</video:title><video:description>Много ценен видео урок по химия за 10. клас! Заедно с теб ще разберем супер интересни неща за химичното равновесие. Кога в една система на обратима химична реакция настъпва химично равновесие и кои са най-важните му характеристики? Защо равновесието е състояние, а не процес? Как се наричат концентрациите на участниците в системата при достигане на равновесие? Колко дълго една система може да стои в равновесие? Защо казваме, че равновесието е динамично? А подвижно? Влияе ли наличието на катализатор върху равновесието? Хайде, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/70</video:player_loc><video:view_count>28318</video:view_count><video:tag>химично равновесие</video:tag><video:tag> състояние</video:tag><video:tag> характеристики</video:tag><video:tag> права и обратна реакция</video:tag><video:tag> равновесни концентрации</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/71/Himichno-ravnovesie-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092021-Ravnovesna-konstanta-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Равновесна константа. Задачи</video:title><video:description>Супер видео урок по химия за 10. клас върху химично равновесие и равновесна константа! От какво зависи и от какво не зависи равновесната константа? На какво е равна? Защо в хетерогенна система концентрацията на твърдото вещество не участва в равновесната константа? Защо казваме, че тя е количествена характеристика на равновесието? С интересни и полезни задачи ще си отговориш на всички тези въпроси и заедно ще се подготвиш отлично за часа по химия! Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/71</video:player_loc><video:view_count>19741</video:view_count><video:tag>равновесна константа</video:tag><video:tag> химично равновесие</video:tag><video:tag> равновесни молни концентрации</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> хомогенна газова система</video:tag><video:tag> права реакция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/72/Printsip-na-Lyo-Shatelie-Braun</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/5112021-Podvizhnost-na-ravnovesieto-Printsip-na-Lyo-Shatelie--Braun-Vlianie-na-temperaturata--Braun.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подвижност на химичното равновесие. Принцип на Льо Шателие-Браун</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия за 10. клас за изместването на химичното равновесие и принципа на Льо Шателие-Браун (ЛШБ)! Какво гласи принципа на ЛШБ? Как влияе промяната в концентрацията на изходните вещества или продуктите на реакцията върху посоката, в която се измества химичното равновесие? Защо повишаването на температурата измества равновесието по посока на ендотермичната реакция? Винаги ли налягането влияе върху равновесието? След изместване на равновесието докога протича съответната реакция? Пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/72</video:player_loc><video:view_count>24750</video:view_count><video:tag>подвижно равновесие</video:tag><video:tag> принцип на Льо Шателие - Браун</video:tag><video:tag> права реакция</video:tag><video:tag> обратна реакция</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/73/Printsip-na-Lyo-Shatelie-Braun-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092021-Printsip-na-Lyo-Shatelie-Braun-Zadachi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Принцип на Льо Шателие-Браун. Задачи. Част 1</video:title><video:description>В днешния ни видео урок по химия за 10. клас ще си преговориш основните правила за изместване на химичното равновесие с промяна на концентрацията на изходните вещества и продуктите на реакцията! Как се обяснява изместването на химичното равновесие с принципа на Льо Шателие-Браун? А какво е обяснението чрез израза за равновесната константа? Винаги ли влияе налягането върху равновесието? А в каква посока се измества равновесието при повишаване на налягането? На всички тези въпроси ще намериш отговор само тук и сега. Хайде към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/73</video:player_loc><video:view_count>16894</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> влияние на фактори</video:tag><video:tag> подвижност</video:tag><video:tag> химично равновесие</video:tag><video:tag> принцип на Льо Шателие-Браун</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/75/Dispersni-sistemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102019-Dispersni-sistemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дисперсни системи</video:title><video:description>Любопитно! В този видео урок по химия за 10. клас ще разбереш какво са дисперсните системи и какво е мястото им в ежедневието ни. Ще научиш още, че солената вода, прясното мляко и латексовата боя са дисперсни системи от различен вид. Кога една дисперсна система я наричаме аерозол? А кога се получава емулсия или суспензия? Какво е амалгама и твърда пяна? За всичко това ще научиш от встъпителния ни урок за дисперсни системи по химия за 10. клас. Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/75</video:player_loc><video:view_count>35450</video:view_count><video:tag>дисперсни системи</video:tag><video:tag> истински разтвори</video:tag><video:tag> колоидно-дисперсни системи</video:tag><video:tag> грубо дисперсни системи</video:tag><video:tag> аерозол</video:tag><video:tag> емулсия</video:tag><video:tag> суспензия</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/76/Istinski-raztvori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Raztvori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтвори</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по химия за 10. клас! В него ще научиш какъв е механизмът на разтваряне на йонокристални вещества във вода. Кое вещество в един разтвор е дисперсната фаза и кое дисперсната среда? Когато се смесват две течности коя се избира за разтворител? Какъв е топлинният ефект на разграждане на кристалната решетка на солта? А топлинният ефект на образуването на хидрати? Има ли разлика между хидрат и солват? Кои соли са кристалохидрати? Защо в химията има правило &amp;quot;Подобни се разтварят в подобни&amp;quot;? Пускай урока вече! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/76</video:player_loc><video:view_count>26412</video:view_count><video:tag>истински разтвори</video:tag><video:tag> разтворител</video:tag><video:tag> разтворено вещество</video:tag><video:tag> дисперсна среда</video:tag><video:tag> дисперсна фаза</video:tag><video:tag> хомогенни системи</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/77/Kontsentratsiya-na-raztvorite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Kontsentratsia-na-raztvorite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Концентрация на разтворите</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по химия за 10. клас, в който ще те научим на всичко за концентрацията на разтворите! Кои са основните начини за изразяване на количеството разтворено вещество в разтвор? Какво представлява масовата част на разтворено вещество в даден разтвор? Как се пресмята масова част на разтворено вещество в разтвор? Как се пресмята моларна (молна) концентрация и каква е мерната ѝ единица? А масовата концентрация какво показва? Ще разбереш всичко това и още много, хайде, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/77</video:player_loc><video:view_count>26491</video:view_count><video:tag>количество разтворено вещество</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> масова част</video:tag><video:tag> моларна концентрация</video:tag><video:tag> масова концентрация</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/78/Kontsentratsiya-na-raztvorite-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Masova-chast-v-raztvori-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Масова част в разтвори. Задачи</video:title><video:description>Супер ценено видео урок с интересни и забавни задачи за пресмятане на масова част на разтворено вещество в разтвор! На какво е равна масовата част на разтворено вещество, ако е дадена масата на разтвореното вещество и масата на разтвора? А може ли по дадена масова част на разтвора да се изчисли колко вода и колко разтворено вещество трябват, за да се получи определена маса от този разтвор? Остани със Стефан и ще се научиш да решавате прави и обърнати задачи върху масова част на разтвори. Решавай задачи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/78</video:player_loc><video:view_count>18464</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> масова част</video:tag><video:tag> разтворено вещество</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> проценти</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/79/Kontsentratsiya-na-raztvorite-Zadachi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Masova-chast-v-splavi-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Масова част в сплави. Задачи</video:title><video:description>Само в този супер ценен видео урок по химия за 10. клас ще се научиш да решаваш прави и обърнати задачи върху масова част на сплави! Коя сплав е инвар и за какво служи? Как може да се изчисли по колко грама желязо и никел са необходими за получаване на 500 грама инвар? А умееш ли да изчислиш количеството вещество калай и олово, необходими за приготвянето на сплав за запояване тинол? Ако искаш да научиш всичко за масова част в сплави остани със Стефан и новия ни видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/79</video:player_loc><video:view_count>12993</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> масова част</video:tag><video:tag> сплави</video:tag><video:tag> инвар</video:tag><video:tag> тинол</video:tag><video:tag> калай</video:tag><video:tag> олово</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> никел</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/80/Molarna-kontsentratsiya-na-raztvorite-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Molna-kontsentratsia-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Молна концентрация. Задачи</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за 9. клас за упражнение върху изчисляване на молна концентрация на разтворено вещество в даден обем разтвор! Ще се сблъскаш с интересни задачи от бита и ежедневието и ще си припомниш как да изчислиш количество вещество по дадена маса и пресметната молна маса. Хайде, гледа ли го вече? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/80</video:player_loc><video:view_count>18556</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> молна концентрация</video:tag><video:tag> изчисления</video:tag><video:tag> количество вещество</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/81/Vidove-raztvori-Raztvorimost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Raztvorimost-Vidove-raztvori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтворимост. Видове разтвори</video:title><video:description>Много любопитен урок по химия за 10. клас, в който ще разбереш всичко за разтворимостта и видовете разтвори! Как да отгледаме кристали в домашни условия? Кое свойство на веществата се нарича разтворимост и как опитно се установвява дали едно вещество е разтворимо? Какво наричаме криви на разтворимост и как температурата оказва влияние върху разтворимостта на твърди вещества и газове? Какво гласи законът на Хенри и винаги ли се спазва? А как да направим по-евтина лимонада и да печелим от нея? Хайде, пускай видео урока и всичко ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/81</video:player_loc><video:view_count>25494</video:view_count><video:tag>разтворимост</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> разтворител</video:tag><video:tag> разтворено вещество</video:tag><video:tag> наситен разтвор</video:tag><video:tag> ненаситен разтвор</video:tag><video:tag> криви на разтворимост</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/82/Matematicheska-induktsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Matematicheska-induktsiya-Nov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Математическа индукция</video:title><video:description>Изключително разбираемо и забавно обяснение на метода на математическа индукция! В този видео урок наистина разбираме какво представлява математическата индукция и как да решаваме задачи. Математическата индукция е метод за извършване на заключения от частното към общото. С този метод решаваме много важен и пример. Как решаваме задачи с метода на математическа индукция? Това е материал за 11-ти клас по математика, който често плаши учениците, но тук обясняваме всичко на разбираем и интересен език, така че го изгледайте и се забавлявайте :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/82</video:player_loc><video:view_count>19853</video:view_count><video:tag>математическа индукция</video:tag><video:tag> допускане</video:tag><video:tag> доказателство</video:tag><video:tag> аксиома</video:tag><video:tag> метод на математическа индукция</video:tag><video:tag> математика 11 клас</video:tag><video:tag> числови редици</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/83/Matematicheska-induktsiya-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Matematicheska-induktsiya-Reshavane-na-zadachi---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Математическа индукция. Решаване на задачи - част 1</video:title><video:description>Супер полезно обяснение как да решаваме задачи с метода на математическата индукция! На разбираем и интересен език е показано как решаваме много типична задача по математика за 11. клас. Решената задача се дава много често на контролни или изпитвания, така че е чудесна подготовка! А ако имате домашна работа със задачи от математическа индукция и се чудите как най-лесно да си го решите, изгледайте видео урока и ще сте много по-добре подготвени. Забавлявайте се :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/83</video:player_loc><video:view_count>24655</video:view_count><video:tag>математическа индукция</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:tag> доказателство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/84/Matematicheska-induktsiya-Zadachi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Matematicheska-induktsiya-Reshavane-na-zadachi---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Математическа индукция. Решаване на задачи - част 2</video:title><video:description>Само колко разбираемо и интересно видео с решени задачи с метода на математическата индукция! Супер полезно обяснение, защото след като го изгледате, ще може да се справяте чудесно сами с домашните и контролните! В този раздел по математика за числови редици решихме заедно много задачи с метода на математическата индукция и вече сте готови да се справяте с много от задачите сами! Изгледайте видео урока и се забавлявайте! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/84</video:player_loc><video:view_count>13371</video:view_count><video:tag>математическа индукция</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> доказателство</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:tag> решаване на домашно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/85/Chislovi-reditsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Chislovi-reditsi-popraveno-finalno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числови редици</video:title><video:description>Изгледай този разбираем видео урок по математика за 10. клас, за да научиш всичко важно за числовите редици! Какво е характерно за числовите редици и каква логика следват? Разбери кои са членовете на една редица и какво изразява общият член. Какви видове редици познаваш и какво знаеш за тях? Когато една редица е ограничена отдолу или ограничена отгоре, то тогава я наричаме ограничена. Когато една редица е растяща или намаляваща, то тогава я наричаме монотонна. Смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/85</video:player_loc><video:view_count>62744</video:view_count><video:tag>числови редици</video:tag><video:tag> общ член</video:tag><video:tag> намаляваща редица</video:tag><video:tag> растяща</video:tag><video:tag> ограничена</video:tag><video:tag> монотонна</video:tag><video:tag> ограничена отдолу</video:tag><video:tag> ограничена отгоре</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/86/Chislovi-reditsi-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Chislovi-reditsi-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числови редици. Решаване на задачи</video:title><video:description>В днешния полезен видео урок по математика за 10. клас заедно ще решаваме няколко основни задачи от числови редици! Подбрани са супер примери, които често се падат в учебната програма! Какво наричаме рекурентна функция и как решаваме такива задачи? Как доказваме, че дадена редица е ограничена? Как доказваме, че една редица е растяща или намаляваща? Каква е разликата между строго растяща и монотонно растяща редица? Всички тези важни неща ще научиш с голяма лекота и усмивка в този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/86</video:player_loc><video:view_count>39691</video:view_count><video:tag>числови редици</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> общ член</video:tag><video:tag> растяща редица</video:tag><video:tag> намаляваща редица</video:tag><video:tag> ограничена редица</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> рекурентна редица</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/87/Granitsa-na-reditsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Granitsa-na-reditsa-Shodyashti-reditsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Граница на редица. Сходящи редици. Кои редици са сходящи?</video:title><video:description>Толкова лесно и разбираемо е всичко за граница на редица и сходящи редици! В това много готино видео научаваме бързо кои редици са сходящи! Разделът за граници на редици се приема от много ученици в 11. клас за много труден. Така е, но с тази поредица от видео уроци за границите на редиците и сходящите редици всичко ще стане много по-лесно и разбираемо! Какво наричаме точка на сгъстяване? Ще научим и какво е околност на точка а (числото а) - всеки краен отворен числов интервал, който съдържа точката а. Какво е точка на сгъстяване? Числото a се нарича точка на сгъстяване на една числова редица, когато всяка околност на а съдържа безброй много членове на редицата. А какво е сходяща редица?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/87</video:player_loc><video:view_count>16741</video:view_count><video:tag>граница на редица</video:tag><video:tag> лимес</video:tag><video:tag> сходящи редици</video:tag><video:tag> точка на сгъстяване</video:tag><video:tag> околност на точка</video:tag><video:tag> числова редица</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/88/Granitsa-na-reditsi-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Granitsi-na-reditsi-Vazhni-resheni-zadachi---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Граница на редици. Важни решени задачи - част 1</video:title><video:description>Само колко важни решени задачи с граници на редици! В това видео са показани решени примери, които задължително трябва да можем да решаваме, ако искаме добър успех на числови редици и граници (лимес) на редици по математика за 11-ти клас. Намерете границата на редицата с общ член - това ще го виждате често на контролни и в домашни работи, така че с този и следващия видео урок ще можете да се справят чудесно със задачите от този тип. Свойствата за граници на редици и теоремите за граници на редици са много важни. Тях вече ги знаем и сега ще ги използваме за решаването на задължителни задачи по математика за 11-ти клас. Задължителни, защото този материал е много любим за всички учители :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/88</video:player_loc><video:view_count>8127</video:view_count><video:tag>граница на редица</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> лимес</video:tag><video:tag> lim</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> математика 11 клас</video:tag><video:tag> общ член</video:tag><video:tag> числови редици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/89/Granitsa-na-reditsa-Zadachi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Granitsi-na-reditsi-Vazhni-resheni-zadachi---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Граница на редици. Важни решени задачи - част 2</video:title><video:description>Изключително важни решени задачи с граници на редици! Как решаваме задачи с граници на редици? Какви са основните принципи? В това видео, както и в цялата поредица от видео уроци за граници на редици, всичко това става ясно! Лимес (lim) е граница на латински език и чрез този изследваме поведението на редици. Към какво клони дадена редица? В този видео урок решаваме няколко много важни и интересни задачи, с които ще сме перфектно подготвени на този материал по математика за 11-ти клас. Забавлявайте се! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/89</video:player_loc><video:view_count>6838</video:view_count><video:tag>граница на редица</video:tag><video:tag> lim</video:tag><video:tag> лимес</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:tag> математика 11 клас</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> свойства на граници на редици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/91/Aritmetichna-progresiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022021-Aritmetichna-progresia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аритметична прогресия</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще научиш какво е аритметична прогресия! Каква е разликата между крайна и безкрайна аритметична прогресия? Във видеото са решение няколко много основни и важни примери, които често са задължителни на изпитване, контролно или в домашна работа! Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/91</video:player_loc><video:view_count>46304</video:view_count><video:tag>аритметична прогресия</video:tag><video:tag> крайна аритметична прогресия</video:tag><video:tag> безкрайна аритметична прогресия</video:tag><video:tag> определена</video:tag><video:tag> общ член</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/92/Svoystva-na-aritmetichnata-progresiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Svoystva-na-aritmetichnata-progresiya-23102015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на аритметичната прогресия</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще ти покажа какви са свойствата на аритметичната прогресия. Ще решим някои много основни примери и задачи, които често се падат на домашна работа, контролно или изпитване. Как намираме сбора на първите n члена на аритметична прогресия? Как намираме стойността на всеки един от членовете в аритметичната прогресия? Супер полезно и забавно видео! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/92</video:player_loc><video:view_count>42848</video:view_count><video:tag>аритметична прогресия</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> общ член</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> доказателство</video:tag><video:tag> домашна работа</video:tag><video:tag> контролно</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/93/Aritmetichna-progresiya-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Aritmetichna-progresia-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аритметична прогресия. Задачи</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще решаваме задачи за аритметична прогресия, като ще можеш внимателно да проследиш всяка стъпка! Задачите са много важни и често сходни са давани на контролни работи, за домашно, на изпитване или на изпит. Изключително полезно видео, така че изгледай го и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/93</video:player_loc><video:view_count>34043</video:view_count><video:tag>аритметична прогресия</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> общ член</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> задачи за домашно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/94/Geometrichna-progresiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012022-Geometrichna-progresia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрична прогресия. Всичко най-важно</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 10. клас! Във видео урока ще разбереш всичко най-важно за геометричната прогресия. Полагаш основите на знанията си по темата с определението на геометрична прогресия. Преди обаче да продължиш поредицата за геометрична поредица, където ще разгледаш най-важните свойства на този тип числова редица, изгледай този урок и реши някои основни задачи. Хайде, пускай видео урока за геометрична прогресия и разбери всичко най-важно с дадените примери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/94</video:player_loc><video:view_count>34281</video:view_count><video:tag>геометрична прогресия</video:tag><video:tag> общ член</video:tag><video:tag> формули за пресмятане на геометрична прогресия</video:tag><video:tag> числова редица</video:tag><video:tag> умножение на предходен член</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/95/Geometrichna-progresiya-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-Geometrichna-progresia-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрична прогресия. Решаване на важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 10. клас! Ще намериш полезно и разбираемо обяснение на важни задачи за геометрична прогресия! Много трудни обикновено са задачите от прогресии, в които има системи от уравнение. Много ученици се притесняват от тях и изпитват трудности в домашните или на контролно. Няма защо... Тук в този видео урок проследяваме всичко внимателно и постепенно, за да може всеки да разбере абсолютно всичко. Хайде, напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/95</video:player_loc><video:view_count>20040</video:view_count><video:tag>геометрична прогресия</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> общ множител</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:tag> домашна работа</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/97/Sbor-na-n-posledovatelni-chlena-na-geometrichna-progresiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022021-Sbor-na-parvite-n-chlena-na-geometrichna-progresia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сбор на n последователни члена на геометрична прогресия</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще си говорим за сбор на n последователни члена на геометрична прогресия! Това е тема, която по принцип тормози много хора, но тук е представена на много разбираем и интересен език! След като изгледахме предното видео, вече знаем свойствата на геометричната прогресия. Тук продължаваме да разнищваме формулите за сбор на първите n члена на геометричната прогресия. Ще проследим много внимателно стъпките за доказателство на формулите и трудното ще се окаже всъщност много лесно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/97</video:player_loc><video:view_count>22897</video:view_count><video:tag>геометрична прогресия</video:tag><video:tag> сбор на членове</video:tag><video:tag> формула за сбор</video:tag><video:tag> прогресия</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> доказателство</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/100/Sbor-na-n-posledovatelni-chlena-na-geometrichna-progresiya-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-Sbor-na-n-posledovatelni-chlena-na-geometrichna-progresia-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сбор на n последователни члена на геометрична прогресия. Задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 10. клас! Във видео урока по математика ще намериш супер добре обяснени и полезни решени задачи от сбор на първите n члена на геометрична прогресия! На аритметична и геометрична прогресия задължително има много контролни и домашни в училище. Този видео урок е чудесна подготовка! Тук са решени важни задачи от типа: намери сбора на първите n члена на геометрична прогресия, като знаеш a1 и частното и т.н. Изгледай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/100</video:player_loc><video:view_count>18560</video:view_count><video:tag>сбор</video:tag><video:tag> геометрична прогресия</video:tag><video:tag> n последователни члена</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/101/Prosta-lihva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180325-Kakvo-e-prosta-lihva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е проста лихва? Супер обяснение и интересни задачи</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 10. клас много внимателно ще проследим всичко най-важно, което трябва да знаем, за да решаваме успешно задачите от проста лихва. 
Какво е проста лихва и как изчисляваме лихвен период, сумата в края на лихвения период, лихвата? Ще решим и култува задача в края на видеото, където бизнесменът Пелян Деевски взема заем от банка и му се случват интересни неща. Изгледай този видео урок и след края му ще знаеш всичко най-важно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/101</video:player_loc><video:view_count>23844</video:view_count><video:tag>проста лихва</video:tag><video:tag> вложена сума</video:tag><video:tag> капитал</video:tag><video:tag> начален капитал</video:tag><video:tag> лихвен период</video:tag><video:tag> олихвяване</video:tag><video:tag> парична сума</video:tag><video:tag> лихвен процент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/102/Slozhna-lihva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Slozhna-lihva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е сложна лихва? Интересно обяснение и решаване на важни задачи</video:title><video:description>Интересен и разбираем видео урок по математика за 10. клас, в който ще решаваме задачи със сложна лихва! Сложна лихва е лихвата, която се изплаща, когато в края на всеки лихвен период се прибавя към основния капитал и се олихвява заедно с него в края на следващия период. В края на всеки лихвен период лихвата се капитализира. А какво е лихвен множител? Това ще научиш бързо и лесно в този видео урок! Ще решим заедно три основни и супер важни задачи от сложна лихва. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/102</video:player_loc><video:view_count>18904</video:view_count><video:tag>сложна лихва</video:tag><video:tag> сума</video:tag><video:tag> капитал</video:tag><video:tag> лихвен период</video:tag><video:tag> капитализиране</video:tag><video:tag> лихвен процент</video:tag><video:tag> олихвяване</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> изчисления</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/103/Pokazatelna--eksponentsialna--funktsiya-Rastyashta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112020-Rastiashta-pokazatelna--eksponentsialna--funktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Растяща показателна (експоненциална) функция</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Разбираемо обяснение на най-важното за показателна (експоненциална) функция! Какво представлява показателната функция и какво трябва да знаем за нея? В този видео урок на разбираем и интересен език проследяваме стъпка по стъпка всички подробности. Коя показателна функция е растяща и коя е намаляваща? Много е полезно видеото. Изгледайте го и се забавлявайте! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/103</video:player_loc><video:view_count>11520</video:view_count><video:tag>Показателна функция</video:tag><video:tag> експоненциална функция</video:tag><video:tag> Растяща</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/104/Pokazatelna-funktsiya-Namalyavashta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112020-Namaliavashta-pokazatelna-funktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намаляваща показателна функция</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Ах, колко бързо се разбира всичко за намаляваща показателна функция! Разбираемо и интересно научаваме всички важни неща - как да построяваме графики на намаляващи показателни функции, как да ги отличаваме от растящи намаляващи функции и др. При какви условия една показателна функция е намаляваща? Какви примери от живота имаме за намаляваща показателна функция. Супер интересен и важен урок. Изгледайте го и се забавлявайте! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/104</video:player_loc><video:view_count>7387</video:view_count><video:tag>показателна функция</video:tag><video:tag> намаляваща</video:tag><video:tag> намаляваща показателна функция</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> примери от живота</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/105/Grafiki-na-pokazatelna-funktsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Grafika-na-pokazatelna-funktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графики на показателна функция</video:title><video:description>Супер интересен и важен видео урок за графики на показателна функция по математика за 11. клас! Бързо и лесно ще се научиш да построяваш без проблем всякакви графики на показателни функции. Как построяваш графики на показателни функции, като се водиш от вече известна графика? Това е много интересно и често е важен въпрос на изпитване или контролно. Как се променя графиката на показателна функция, когато я умножиш с константа? А как се променя графиката на показателна функция, когато умножиш степента ѝ с произволна константа? Всички тези въпроси са отговорени във видео урока! Изгледай го и всичко ще е ясно. :) Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/105</video:player_loc><video:view_count>6896</video:view_count><video:tag>графики</video:tag><video:tag> показателна функция</video:tag><video:tag> математика 11 клас</video:tag><video:tag> растяща показателна функция</video:tag><video:tag> константи</video:tag><video:tag> влияние на константи</video:tag><video:tag> контролно</video:tag><video:tag> домашно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/106/Grafichno-reshavane-na-pokazatelni-uravneniya-i-neravenstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Grafichno-reshavane-na-pokazatelni-uravneniya-i-neravenstva---novo-16112015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графично решаване на показателни уравнения и неравенства</video:title><video:description>Само колко добро обяснение как решаваме графично показателни уравнения и неравенства! Този материал за 11-ти клас по математика е супер интересен, защото влагаме много мисъл и логика, когато решаваме графично показателни уравнения и неравенства. На разбираем и интересен език са обяснени най-важните неща с конкретни примери. Как построяваме графиките на две функции на една координатна ос? След това как намираме пресечните точки на двете графики? Кои стойности от двете графики са решение на даденото показателно уравнение или неравенство? Все важни въпроси и тук в това видео ги разглеждаме много внимателно и интересно! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/106</video:player_loc><video:view_count>7362</video:view_count><video:tag>графично решаване</video:tag><video:tag> показателни уравнения</video:tag><video:tag> показателни неравенства</video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:tag> функции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/107/Logaritmichna-funktsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Rastyashta-logaritmichna-funktsiya---novo-17112015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Растяща логаритмична функция</video:title><video:description>Супер обяснение! Какво е логаритмична функция? А какво е растяща логаритмична функция? Много разбираемо и интересно са обяснени определенията за логаритмична функция, както и са показани графики на растяща логаритмична функция. В това видео правим връзката между логаритъм (log) и логаритмична функция. А какви са свойствата на растяща логаритмична функция? Кои особености е задължително да знаем за графиките на логаритмичните функции? Всичко това те очаква в този видео урок. Изгледайго и се забавлявай! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/107</video:player_loc><video:view_count>11071</video:view_count><video:tag>Логаритмична функция</video:tag><video:tag> логаритъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/108/Namalyavashta-logaritmichna-funktsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Namaliavashta-funktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намаляваща логаритмична функция</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Много приятна демонстрация на всичко най-основно за намаляваща логаритмична функция! Разбираемо и интересно са обяснени всички особености за графиката на намаляваща логаритмична функция (log). Чудесен видео урок, с който научаваш важните свойства на този тип логаритмична функция. Ще научиш и как да определяш знаците на логаритмите чрез графика без да смятаме. Ще разбереш за кои стойности на х, графиката на намаляваща логаритмична функция има положителни или отрицателни стойности. Изгледай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/108</video:player_loc><video:view_count>6465</video:view_count><video:tag>логаритмична функция</video:tag><video:tag> намаляваща логаритмична функция</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> математика 11 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/109/Grafiki-na-logaritmichni-funktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112020-Grafiki-na-logaritmichni-funktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графики на логаритмични функции</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Много готина демонстрация! Как чертаем графики на логаритмични функции (log)? В това кратко видео разбираме как можем да начертаем една графика, като се водим по вече налична. Как влияят константи, които добавяме в аргумента - умножаваме, делим, събираме или изваждаме? Много е интересно как получаваме производни графики, а и важно, защото понякога се дава на контролни или изпитвания. Във видеото са показани няколко много важни примера и чрез тях разбираме логиката, за да може да решим след това всяка една задача. Изгледайте това много полезно видео и си решете всичките проблеми!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/109</video:player_loc><video:view_count>6509</video:view_count><video:tag>графики</video:tag><video:tag> логаритмични функции</video:tag><video:tag> логаритъм</video:tag><video:tag> log</video:tag><video:tag> растяща функция</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/111/Svoystva-na-logaritmite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Svoystva-na-logaritmite-Kak-sravnyavame-logaritmi-novo-18112015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на логаритмите. Как сравняваме логаритми?</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за свойствата на логаритмите! Много разбираемо и интересно е обяснено как да сравняваш логаритми! Кога един логаритъм (log) е равен на нула или едно? Какви са свойствата на логаритмите и как чрез свойствата можем да сравняваме логаритми без да пресмятаме с калкулатор? Много често на изпитвания или контролни по математика за 11. клас се появяват точно такива задачи. В края на видеото е решена и една много важна примерна задача. Пускай видео урока и ще си отлично подготвен за всички изпитвания! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/111</video:player_loc><video:view_count>20084</video:view_count><video:tag>свойства</video:tag><video:tag> логаритъм</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> сравняване на логаритми</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> логаритмична функция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/112/Teoremi-za-logaritmuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112020-Teoremi-za-logaritmuvane-na-proizvedenie-chastno-i-stepen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теореми за логаритмуване на произведение, частно и степен</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Ценно обяснение на теоремите за логаритмуване на произведение, частно и степен! Колко разбираемо и подредено са показани всички теореми за логаритмуване в този урок по математика! Как логаритмуваме произведение? Как логаритмуваме частно? А как пък логаритмуваме аргумент степен или основа степен? Каква е теоремата при смяна на основата на логаритъм? Как можем да разменим местата на аргумента и основата в логаритъм? Всички тези супер важни правила са демонстрирани и с примери, за да може всичко да е напълно ясно. Давай смело!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/112</video:player_loc><video:view_count>15219</video:view_count><video:tag>теореми</video:tag><video:tag> логаритмуване</video:tag><video:tag> логаритмуване на произведение</video:tag><video:tag> логаритмуване на частно</video:tag><video:tag> смяна на основата</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/113/Logaritmichni-uravneniya-Nachini-za-reshavane---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102021-Reshavane-na-logaritmichni-uravnenia-ot-vida-logaf-x-b.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на логаритмични уравнения от вида log&lt;sub&gt;a&lt;/sub&gt;f(x) = b</video:title><video:description>Супер полезен и разбираем видео урок по математика за 12. клас, в който ще откриеш задачи за решаване на логаритмични уравнения от вида logaf(x) = b! Какво е логаритмично уравнение? Тук ще видиш как се решават логаритмични уравнения, при които неизвестното е в аргумента, а в дясната страна на уравнението има число. Тогава методологията за решаване е следната: повдигаш основата на степен числото в дясната част на уравнението и приравняваш на израза в аргумента на логаритъма. Обикновено се получава квадратно уравнение. Намираш корените и остава проверката, да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/113</video:player_loc><video:view_count>13527</video:view_count><video:tag>логаритмични уравнения</video:tag><video:tag> logaf(x) = b</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> методи за решаване</video:tag><video:tag> видове логаритмични уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/114/Logaritmichni-uravneniya-Nachini-na-reshavane---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Reshavane-na-logaritmichni-uravnenia-ot-vida-logaf-x---logag-x-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на логаритмични уравнения от вида log&lt;sub&gt;a&lt;/sub&gt;f(x) = log&lt;sub&gt;a&lt;/sub&gt;g(x)</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 12. клас със задачи за решаване на логаритмични уравнения от вида logaf(x) = logag(x)! Тук решаваме логаритмични уравнения, при които неизвестното е в аргумента в логаритмите в лявата и дясната част. Тогава методологията за решаване на такъв тип логаритмични уравнения е следната: приравняваме аргументите на логаритмите в лявата и дясната част. Какво получаваме? Кои са следващите стъпки и защо е важно да проверим с намерените х дали аргументите в първоначалните логаритми са по-големи от нула? Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/114</video:player_loc><video:view_count>9444</video:view_count><video:tag>логаритмични уравнения</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> logaf(x) = logag(x)</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> логаритъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/115/Logaritmichni-neravenstva-Nachini-za-reshavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102021-Reshavane-na-logaritmichni-neravenstva-kogato-h-e-v-argumenta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на логаритмични неравенства, когато x е в аргумента</video:title><video:description>Решаването на логаритмични неравенства става лесно след този видео урок по математика за 12. клас! Логаритмично е неравенство, в което неизвестното се намира под знака на логаритъм. В този видео урок много подробно и внимателно разглеждаме как се решават логаритмичните уравнения, когато х е в аргумента. Тактиката е следната: преработваме така изразите вляво и вдясно, че да получим логаритъм с една и съща основа. След това проверяваме дали основата е между 0 и 1 или е по-голяма от 1. Ако основата е по-голяма от 1 запазваме посоката на знака за неравенство. Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/115</video:player_loc><video:view_count>10943</video:view_count><video:tag>логаритмични неравенства</video:tag><video:tag> решаване на логаритмични неравенства</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> x</video:tag><video:tag> log</video:tag><video:tag> неравенство</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/117/Grafika-na-funktsiyata-ysin-x-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112020-Grafika-na-funktsiata-ysin-x-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на функцията y=sin(x)</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Много лесно разбираме тригонометричната функция y=sin(x), когато разгледаме нейната графика! Много разбираемо и интересно видео, в което се запознаваме с най-основната и важна тригонометрична функция  в математиката „y=sin(x)”. Как да построим графиката на функцията синус от x правилно? Това е много основен и важен материал по математика  и този видео урок е отлично попадение. Искате ли да разберете как наричаме тази графика и какво интересно можем да отбележим за нея? Изгледай видео урока и ще разбереш. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/117</video:player_loc><video:view_count>14776</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> y=sin(x)</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> пи</video:tag><video:tag> периодична функция</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/118/Grafika-na-funktsiyata-y--Asin-ax-+-b-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Grafiki-na-funktsiyata-y--Asin-ax-b-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на функцията y = Asin(ax + b)</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок за графиката на функцията y = Asin(ax+b)!  Как от графиката на функцията y = sin(x) можеш да начертаеш графиката на функцията y = sin(x+b)? А как получаваш y = sin(ax+b)? Как това променя графиката на синусоидата? Как влияе умножението на синусоидата с някаква стойност А? Изгледай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/118</video:player_loc><video:view_count>7202</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> синусоида</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> y = Asin(ax+b)</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> математика 11 клас</video:tag><video:tag> координатна система</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/119/Strahoten-grafichen-kalkulator</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Strahoten-grafichen-kalkulator.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страхотен графичен калкулатор</video:title><video:description>Графичен калкулатор.Разберете как да работите с този страхотен графичен  онлайн калкулатор, който ще ви свърши много полезна работа.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/119</video:player_loc><video:view_count>7947</video:view_count><video:tag>графичен калкулатор</video:tag><video:tag> графика на функция</video:tag><video:tag> синусоида</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> числото Пи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/120/Kvadratni-neravenstva-Uvod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Kvadratni-neravenstva-Vazhen-uvod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратни неравенства. Важен увод</video:title><video:description>Важно обяснение на всичко най-важно за квадратните неравенства по математика за 9. клас! Вижте какво точно представляват квадратните неравенства и какви техники използваме за решаването им. Искате ли да разберете как се променя дадена графиката според това какъв е знакът на константата? Вижте как да намирате дискриминанта на квадратно неравенство. Научете повече за този вид неравенства с нашия полезен и интерактивен видео урок по математика за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/120</video:player_loc><video:view_count>56092</video:view_count><video:tag>квадратни неравенства</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/121/Kvadratni-neravenstva-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Kvadratni-neravenstva-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратни неравенства. Важни задачи</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 9. клас с важни задачи за квадратните неравенства! В него ще разберем какви са методите за решаване на квадратни неравенства. Обърнете внимание на полезните примерни задачи, които ще ни помогнат да затвърдим и обогатим знанията си за квадратните неравенства. Ще се научим на основните и най-важни неща, които са ни необходими, за да сме отлични в  решаването на задачи в училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/121</video:player_loc><video:view_count>45808</video:view_count><video:tag>квадратни неравенства</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> методи за решаване</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/122/Kvadratni-neravenstva-Zadachi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-Prilozhenie-na-kvadratni-neravenstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложения на квадратни неравенства. Важни задачи</video:title><video:description>Хайде с този видео урок по математика за 9. клас да научиш и кои са приложенията на квадратните неравенства, които решаваш в часовете в училище! Показано е, по съвсем лесен начин, как се решават задачи, като е обяснено всичко стъпка по стъпка! Във видео урока продължаваме да обсъждаме методите за решаване на квадратни неравенства. Обърни внимание на полезните примерни задачи, които ще ти помогнат да затвърдиш и обогатиш знанията си за квадратните неравенства. Ще се научиш на основните и най-важни неща, които са ти необходими, за да се справиш отлично с решаването на задачите в училище. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/122</video:player_loc><video:view_count>26626</video:view_count><video:tag>квадратни неравенства</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> методи за решаване</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> корени на квадратни уравнения</video:tag><video:tag> допустими стойности на функции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/123/Sistemi-uravneniya-ot-parva-i-vtora-stepen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092016-Sistemi-uravneniya-s-dve-neizvestni-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи уравнения от първа и втора степен. Всичко важно</video:title><video:description>Тук е обобщено всичко най-важно за системите уравнения от първа и втора степен, които се учат по математика за 9. клас! Как решаваме системите от първа и втора степен? Изгледай видеото и на много разбираем език ще ти покажем всичко важно на този материал по математика за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/123</video:player_loc><video:view_count>29880</video:view_count><video:tag>системи уравнения</video:tag><video:tag> първа степен</video:tag><video:tag> втора степен</video:tag><video:tag> две неизвестни</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/124/Sistemi-uravneniya-s-dve-neizvestni-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012023-Trudni-zadachi-Sistemi-s-dve-uravnenia-ot-vtora-stepen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трудни задачи. Системи с две уравнения от втора степен</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще научиш как да решаваш системи с две уравнения от втора степен! Как да се справяш с тези трудни задачи? Всъщност трудността им идва от това, че се получават по-дълги изрази. Искаш тези задачи да ти се струват като детска игра? Имаш нужда от примери, които да са ти полезни за часовете по математика? Предстои ти контролно именно върху тези задачи? Давай смело напред към видео урока и бъди в топ форма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/124</video:player_loc><video:view_count>24964</video:view_count><video:tag>системи уравнения</video:tag><video:tag> втора степен</video:tag><video:tag> две неизвестни</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/125/Vektori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072021-Vektori-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вектори. Всичко най-важно</video:title><video:description>Разбираем и интересен видео урок по математика за 8. клас с всичко най-важно за векторите! Какво представляват векторите? Кога използваш отсечки и кога използваш вектори? Можеш ли да кажеш, че векторите са отсечки, които имат начало, край и посока? А как отбелязваш векторите?  Кога наричаме два вектора еднопосочни? Хайде, смело напред към видео урока, където ще намериш отговорите на тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/125</video:player_loc><video:view_count>55882</video:view_count><video:tag>вектори</video:tag><video:tag> еднопосочни</video:tag><video:tag> противопосочни</video:tag><video:tag> действия</video:tag><video:tag> равни</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> начало</video:tag><video:tag> край</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/126/Sbor-i-razlika-na-vektori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102016-Sabirane-na-vektori-po-praviloto-na-triagalnika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на вектори по правилото на триъгълника</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 8. клас, в който за няколко минути ще научиш как да събираш вектори по правилото на триъгълника. Виж кои са стъпките, които трябва да спазиш, за да получиш сбор на вектори. Вече нямаш търпение? Хайде, бързо към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/126</video:player_loc><video:view_count>54974</video:view_count><video:tag>сбор</video:tag><video:tag> вектори</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> метод</video:tag><video:tag> правило на триъгълника</video:tag><video:tag> нулев вектор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/127/Sbor-i-razlika-na-vektori-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102016-Sabirane-na-vektori-po-praviloto-na-usporednika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на вектори по правилото на успоредника</video:title><video:description>Изключително ценно видео по математика за 8. клас с чудесна демонстрация как събираме вектори по правилото на успоредника! Виж кои са правилата, които трябва да използваш, за да събираш вектори. Става толкова лесно и бързо, когато се научиш. А за да го направиш, изгледай този разбираем видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/127</video:player_loc><video:view_count>39427</video:view_count><video:tag>сбор</video:tag><video:tag> вектори</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> правило на успоредника</video:tag><video:tag> събиране на вектори</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/128/Proizvedenie-na-vektor-s-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072021-Proizvedenie-na-vektor-s-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Произведение на вектор с числo</video:title><video:description>С този супер полезен видео урок по математика за 8. клас бързо и лесно ще се научиш как да намираш произведение на вектор с число! Хайде, смело напред към видео урока и ще си в отлична форма за всички изпитвания по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/128</video:player_loc><video:view_count>36833</video:view_count><video:tag>вектор</video:tag><video:tag> произведение на вектор с числo</video:tag><video:tag> построение</video:tag><video:tag> Теорема 1</video:tag><video:tag> противоположни вектори</video:tag><video:tag> правило на триъгълника</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/129/Proizvedenie-na-vektor-s-chislo-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Proizvedenie-na-vektor-s-chislo-Zadachi---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Произведение на вектор с число. Задачи. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 8. клас! В него ще научиш как да решаваш задачи от произведение на вектор с число. Пускай видео урока и бъди в отлична форма за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/129</video:player_loc><video:view_count>23681</video:view_count><video:tag>произведение на вектор с число</video:tag><video:tag> вектор</video:tag><video:tag> построителна задача</video:tag><video:tag> събиране на вектори</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> успоредни прави</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/131/Vektori-Reshena-zadacha---porachana-v-chata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072021-Vektori-Tsenna-zadacha-preporachana-ot-vas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вектори. Ценна задача, препоръчана от вас</video:title><video:description>Много ценна задача за вектори по математика за 8. клас, която решихме по препоръка на много посетители на Уча.се! Изгледай този видео урок, защото тази задача за вектори е основна и ще ти е много необходима занапред. Хайде, смело напред към видео урока и бъди в топ форма за контролното по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/131</video:player_loc><video:view_count>25880</video:view_count><video:tag>вектори</video:tag><video:tag> решена задача</video:tag><video:tag> ценна задача</video:tag><video:tag> задача с вектори</video:tag><video:tag> успоредник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/132/Sredna-otsechka-v-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092021-Sredna-otsechka-v-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средна отсечка в триъгълник</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който е показано всичко най-важно за средна отсечка в триъгълник! Искаш ли да разбереш повече за това какво точно представлява дадена средна отсечка в триъгълник и какви са нейните най-важни свойства, на които трябва да обърнеш внимание? Ще научиш колко средни отсечки може да има даден триъгълник и кои от техните свойства ще използваш, за да решиш някои по-интересни задачи. Изгледай видео урока, за да разбереш всичко това и да се справяш с лекота! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/132</video:player_loc><video:view_count>46859</video:view_count><video:tag>средна отсечка</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> среда на старана</video:tag><video:tag> точки в триъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/133/Sredna-otsechka-v-triagalnik-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102021-Sredna-otsechka-v-triagalnik-Vazhni-zadachi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средна отсечка в триъгълник. Важни задачи. Част 1</video:title><video:description>Много полезен видео урок с подбрани задачи върху средна отсечка в триъгълник по математика за 8. клас! Какви са свойствата на средната отсечка в триъгълника? Какви зависимости съществуват между нея и периметъра на триъгълника и как да ги използваш в задачите? Как да докажеш успоредник с помощта на медианите и средните отсечки в триъгълника? Изгледай видео урока, защото това са основните и най-важни задачи, които трябва да можеш да решаваш. Давай смело напред и се подготви идеално за час! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/133</video:player_loc><video:view_count>37087</video:view_count><video:tag>средна отсечка</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> медиана</video:tag><video:tag> ъглополовяща</video:tag><video:tag> доказване на успоредник</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/134/Sredna-otsechka-v-triagalnik-Zadachi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092021-Sredna-otsechka-v-triagalnik-Vazhni-zadachi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средна отсечка в триъгълник. Важни задачи. Част 2</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който ще продължиш да научаваш нови неща за средна отсечка в триъгълник. Предстои да разбереш как се решават още няколко типа задачи! Ще видиш как да намираш страните на триъгълник по дадени размери на средните му отсечки, както и как да откриваш страните на четириъгълник при дадени средни отсечки на триъгълниците, разделяни от диагонала. А средите на страните на ромба тогава? Какво получаваш, след като ги свържеш? Давай смело към видео урока и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/134</video:player_loc><video:view_count>24207</video:view_count><video:tag>средна отсечка</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> ромб</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/135/Meditsentar-v-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092021-Meditsentar-v-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Медицентър в триъгълник</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който ще откриеш много важна информация за медицентър в триъгълник! Ще видиш какво представлява медицентърът в даден триъгълник и какви са неговите основни свойства. Ще резбереш дали може да кажеш, че медицентърът в триъгълник е пресечната точка на трите медиани? А знаеш ли, че медианата разделя лицето на триъгълника на две? Изгледай този видео урок, за да научиш още много интересни неща за медицентър. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/135</video:player_loc><video:view_count>46050</video:view_count><video:tag>медицентър</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> медиана</video:tag><video:tag> връх на триъгълник</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:tag> правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> успоредник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/136/Meditsentar-v-triagalnik-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092021-Meditsentar-v-triagalnik-Vazhni-zadachi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Медицентър в триъгълник. Важни задачи. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който ще откриеш обяснение на решени задачи с медицентър в триъгълник! В предния видео урок научи какво е медицентър в триъгълник. Сега вече е време да се упражниш върху малко задачки Хайде, напред към видео урока, за да ти е лесно като песен на контролното! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/136</video:player_loc><video:view_count>25763</video:view_count><video:tag>медицентър</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> медиана</video:tag><video:tag> връх на триъгълник</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:tag> правоъгълен триъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/137/Meditsentar-v-triagalnik-Zadachi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102021-Meditsentar-v-triagalnika-Chast-2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Медицентър в триъгълник. Важни задачи. Част 2</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 8. клас с още много ценни задачи с медицентър в триъгълник, които ще решаваш в часовете в училище! Какво е отношението между медицентъра и ъглите в триъгълника? Как да докажеш, че точката, която е медицентър, лежи на ъглополовящата в триъгълника? Каква геометрична фигура може да получиш в триъгълник с изобразени медиана и ъглополовяща? Какво е доказателството за това? Изгледай и този видео урок, който е продължение на предния и се подготви отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/137</video:player_loc><video:view_count>17644</video:view_count><video:tag>медицентър</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> още задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> контролно свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/138/Sredna-otsechka-v-trapets</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/0109202Sredna-otsechka-v-trapets.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средна отсечка в трапец</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който ще научиш всичко най-важно за свойствата на средната отсечка в трапец. Припомни си какво представлява геометричната фигура трапец и разбери повече за средната отсечка в него. Вярно ли е, че тя съединява средите на неговите бедра? Дали средната отсечка е успоредна на основите на трапеца? А дали знанията ти за средна отсечка на триъгълник ще ти помогнат за този тип задачи? Пускай видео урока и разбери на мига! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/138</video:player_loc><video:view_count>36801</video:view_count><video:tag>средна отсечка</video:tag><video:tag> трапец</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> среда</video:tag><video:tag> страна</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> теорема 1</video:tag><video:tag> теорема 2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/139/Sredna-otsechka-v-trapets-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23012021-Sredna-otsechka-v-trapets-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средна отсечка в трапец. Задачи</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 8. клас ще се научиш да решаваш задачи за средна отсечка в трапец! Какво представлява дадена средна отсечка в трапец и какви са нейните най-важни свойства? Обърни внимание на видео урока по математика, който сме подготвили специално за теб. Чрез него ще придобиеш полезни знания, които ще ти трябват занапред! Успех! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/139</video:player_loc><video:view_count>25862</video:view_count><video:tag>средна отсечка</video:tag><video:tag> трапец</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> лице на четириъгълник</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/143/Grafika-na-funktsiyata-y--ax-+-b</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032021-Lineyna-funktsia-Grafika-na-funktsiata-y-ax-b.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Линейна функция. Графика на функцията y = ax + b</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще научиш всичко за линейната функция и как да я представяш. Ще разбереш повече за това какво се нарича наклон на графика и от какво зависи той. Каква зависимост можеш да откриеш между константата и наклона на графиката? Изгледай този видео урок, за да откриеш още интересни подробности за този вид линейни функции. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/143</video:player_loc><video:view_count>67456</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> функцията</video:tag><video:tag> y = ax + b</video:tag><video:tag> линейна функция</video:tag><video:tag>права пропорционалност</video:tag><video:tag> константа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/144/Grafika-na-funktsiyata-y--axsup2sup</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032021-Grafika-na-funktsiata-y-ax2-Parabola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на функцията y = ax&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;. Парабола</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще научиш всичко важно за графика на функцията y = ax^2! Ще видиш една чудесна демонстрация на графиката на функцията! Научи какви стойности може да има зададения параметър &amp;quot;а&amp;quot;. Каква зависимост можеш да откриеш между знака на параметъра и изместването на графиката спрямо стойността му? Изгледай този видео урок, за да се справяш успешно с параболата!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/144</video:player_loc><video:view_count>47727</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> y = ax^2</video:tag><video:tag> параметър</video:tag><video:tag> парабола</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/145/Tsentralna-simetriya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102019-Tsentralna-simetria-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Централна симетрия. Всичко най-важно</video:title><video:description>Супер интересен видео урок с обобщение на важните неща за централна симетрия по математика за 8. клас! Искаш ли да научиш какво представлява централната симетрия? Знаеш ли какво наричаме център на симетрията и с какво се бележи? Хайде, пускай урока и ще ти дам отговорите на тези и още много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/145</video:player_loc><video:view_count>14919</video:view_count><video:tag>централна симетрия</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> център на централната симетрия</video:tag><video:tag> образ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/146/Oseva-simetriya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092021-Oseva-simetria-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Осева симетрия. Всичко най-важно</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, с много интересно обяснение на осева симетрия! Научи повече за това какво представлява осевата симетрия и как да намериш симетричен образ на даден триъгълник. Хайде, пускай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/146</video:player_loc><video:view_count>18723</video:view_count><video:tag>осева симетрия</video:tag><video:tag> ос на симетрия</video:tag><video:tag> централна симетрия</video:tag><video:tag> перпендикуляр</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> еднаквости</video:tag><video:tag> две равни части</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/147/Translatsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112021-Translatsia-Vsichko-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Транслация. Всичко важно</video:title><video:description>Много добър видео урок по математика за 8. клас с всичко важно за транслацията! Какво представлява? Как правим транслация на точка, окръжност, триъгълник и други? Какво е вектор на транслация? Хайде, пускай урока и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/147</video:player_loc><video:view_count>14964</video:view_count><video:tag>транслация</video:tag><video:tag> симетрия</video:tag><video:tag> вектор на транслация</video:tag><video:tag> транслация на точка</video:tag><video:tag> транслация на окръжност</video:tag><video:tag> образ на окръжност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/148/Rotatsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-Rotatsia-Vsichko-nay-vazhno-Popraveno-FINALNO.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ротация. Всичко най-важно</video:title><video:description>Ето как се разбира много бързо и интересно всичко, което трябва да знаем за ротацията по математика за 8. клас! Виж повече за това какво представлява ротацията и какво е общото между нея и завъртането на отсечки. А знаеш ли как се намира ротация на дадена точка спрямо друга? Разбери какво всъщност е ъгъл на ротацията и по какъв начин знакът влияе на посоката й. Научи се как да правиш ротация на права още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/148</video:player_loc><video:view_count>18420</video:view_count><video:tag>ротация</video:tag><video:tag> център на ротация</video:tag><video:tag> ъгъл на ротация</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> ротация на точка</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/149/Krushka---svetnata-izgasena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Krushka---svetnata-izgasena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Крушка - светната изгасена</video:title><video:description>Видео за забавление, което може да ви бъде от полза. Една забавна задача за светната и изгасена крушка, в която освен знания, ще трябва да приложите и логиката си.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/149</video:player_loc><video:view_count>91046</video:view_count><video:tag>Крушка</video:tag><video:tag> светната</video:tag><video:tag> изгасена</video:tag><video:tag> забавни задачи</video:tag><video:tag> логика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/150/Intriganti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Intriganti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Интриганти</video:title><video:description>Много интересна игра закачка. Какво точно означава интригант? Как с помощта на логиката да разберем кой е интригантът в забавната задача?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/150</video:player_loc><video:view_count>64293</video:view_count><video:tag>Интриганти</video:tag><video:tag> логика</video:tag><video:tag> забавна задача</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/151/Futbolen-otbor-v-kriza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Futbolen-otbor-v-kriza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Футболен отбор в криза</video:title><video:description>Една интересна логическа задача за свободното ви време. Помогнете на треньора на футболния отбор в криза!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/151</video:player_loc><video:view_count>65510</video:view_count><video:tag>Футболен отбор</video:tag><video:tag> криза</video:tag><video:tag> логическа задача</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/152/Slovored-na-izrechenieto-v-angliyski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Slovored-na-izrechenieto-Word-order-novo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Словоред на изречението в английски език. Част 1</video:title><video:description>Супер свежо и разбираемо обяснение на важните неща за словореда на изреченията в английския език! Разбираемо и забавно е поднесен материала, така че ще се забавлявате! Вижте и разберете как да подреждате думите правилно в изреченията на английски език. Искате ли да научите кои са съставните части на изречението и да откриете на кой въпрос отговаря подлогът, на кой - глаголът и как се открива  обстоятелственото пояснение? А знаете ли как се прави изречение с отрицание? Научете още много интересни и полезни неща с онлайн видео обучението за словоред на изречението в английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/152</video:player_loc><video:view_count>323406</video:view_count><video:tag>Словоред</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> лични местоимения</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> word order</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/153/Lichni-mestoimeniya-i-sprezhenie-na-glagolite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09102017-Lichni-mestoimenia-i-sprezhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лични местоимения и спрежение на глаголите</video:title><video:description>Научете кои са личните местоимения и как да спрягате правилно глаголи. А какво знаете за глагола &amp;quot;съм&amp;quot; (to be)? Вижте колко вида лични местоимения има в английския език и защо липсва официална форма. Какви особености, свързани с трето лице, единствено число бихте отбелязали?  Научете още интересни неща за личните местоимения и спрежението на глаголите с нашето видео обучение по английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/153</video:player_loc><video:view_count>154369</video:view_count><video:tag>Лични местоимения</video:tag><video:tag> спрежение</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/154/Glagoli-v-3-to-litse-edinstveno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09102017-Glagoli-v-treto-litse-edinstveno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи в 3-то лице, единствено число</video:title><video:description>Научете повече за глаголите в трето лице, единствено число и разберете какви правила трябва да спазвате, когато слагате окончанията &amp;quot;s&amp;quot; и &amp;quot;es&amp;quot;. Вижте интересните примери с глаголи, които сме използвали и разберете как &amp;quot;y&amp;quot; се променя, когато пред него има съгласна. Научете още полезни неща за личните местоимения и спрежението на глаголите с нашия видео урок по английски език за глаголи в 3-то лице, единствено число.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/154</video:player_loc><video:view_count>109763</video:view_count><video:tag>Глаголи</video:tag><video:tag> 3-то лице</video:tag><video:tag> единствено число</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/155/Segashno-prosto-vreme-Present-simple-tense</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082018-Segashno-prosto-vreme-Present-Simple-Tense.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сегашно просто време. Present Simple Tense</video:title><video:description>Вижте какво представлява сегашното просто време (Present Simple Tense) в английския език. Искате ли да научите повече за разликите в сегашните времена на български и на английски? Вижте кога се използва Present Simple Tense и можем ли да кажем, че го употребяваме, когато имаме често повтаряща се ситуация? Научете повече за това как да се изразявате правилно със сегашно просто време с нашия видео урок по английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/155</video:player_loc><video:view_count>167070</video:view_count><video:tag>Сегашно просто време</video:tag><video:tag> Present Simple Tense</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:tag> напреднали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/156/Segashno-prosto-vreme-Uprazhneniya-Present-Simple-Tense</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09102017-Segashno-prosto-vreme-Uprazhnenia-Present-Simple-Tense.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сегашно просто време. Упражнение. Present Simple Tense</video:title><video:description>Хайде заедно да научим още повече неща за Сегашно просто време (Present Simple Tense) в поредното страшно интересно видео по английски език средно ниво! В различни изречения ще се упражниш да прилагаш това глаголно време и да решаваш дали да сложиш окончание за трето лице единствено число. Най-накрая ще видим по кои наречия ще познаеш, че става дума за Present Simple Tense. Гледай видеото и ще имаш отлична представа за употребата на Сегашно просто време. Остани с нас, подготвили сме ти и други страхотни видеа!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/156</video:player_loc><video:view_count>72829</video:view_count><video:tag>Сегашно просто време</video:tag><video:tag> Present Simple Tense</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/157/Segashno-prodalzhitelno-vreme-Present-continous-tense</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112017-Segashno-prodalzhitelno-vreme-Present-Continuous-Tense.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сегашно продължително време. Present Continuous Tense</video:title><video:description>Вижте какво представлява сегашното продължително време (Present Continuous Tense) в английския език. Искате ли да научете какви са разликите между сегашно просто време и сегашно продължително време? Разберете кога се използва Present Continuous Tense и можем ли да кажем, че го употребяваме, когато говорим за ситуация, която се случва в момента? Научете повече за това как да се изразявате правилно със сегашно продължително време с нашия видео урок по английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/157</video:player_loc><video:view_count>81463</video:view_count><video:tag>Сегашно продължително време</video:tag><video:tag> Present Continuous Tense</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/158/Segashno-prosto-vs-Segashno-prodalzhiteno-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150924-Segashno-prosto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сегашно просто vs Сегашно продължително време. Част 1</video:title><video:description>Искате ли да се научите как да използвате правилно сегашно просто  и сегашно продължително време? Разберете повече за това кои са основните прилики и разлики между тях. А знаете ли  от какво се определя употребата им и какво ни подсказват думи  като &amp;quot;usually&amp;quot;? Вижте какво отношение към сегашните времена  имат обичайно повтарящите се действия. Научете повече за особеностите на тези времена с нашия видео урок по английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/158</video:player_loc><video:view_count>55469</video:view_count><video:tag>Сегашно просто</video:tag><video:tag> Сегашно продължитено време</video:tag><video:tag> Present Simple</video:tag><video:tag> Present Continuous</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/159/Segashno-prosto-vs-Segashno-prodalzhiteno-vreme-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012020-Segashno-prosto-vs-Segashno-prodalzhitelno-vreme-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сегашно просто vs Сегашно продължително време. Част 2</video:title><video:description>Искаш ли да се научиш как да използваш правилно сегашно просто и сегашно продължително време? Разбери повече за основните прилики и разлики между тях в този видео урок по английски език за ниво А1! А знаеш ли от какво се определя употребата им и какво ни подсказват думи като &amp;quot;usually&amp;quot;? Виж какво отношение към сегашните времена имат обичайно повтарящите се действия. Научи повече за особеностите на тези времена с нашия видео урок по английски език. Пусна ли го вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/159</video:player_loc><video:view_count>48591</video:view_count><video:tag>Сегашно просто</video:tag><video:tag> Сегашно продължително време</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> Present Simple</video:tag><video:tag> Present Continuous</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> средно ниво</video:tag><video:tag> А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/160/Minalo-prosto-vreme-Past-simple-tense</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062019-Minalo-prosto-vreme-Past-Simple-Tense.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минало просто време. Past Simple Tense</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за ниво А2 ще разбереш какво представлява минало просто време и какви действия изразяваме чрез него. Искаш ли да научиш повече за това каква е структурата на изречението в минало просто време и по какъв начин глаголът се променя? Какво знаеш за правилните и неправилните глаголи и какви са разликите между тях? Научи как да употребяваш правилно минало просто време с нашия видео урок по английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/160</video:player_loc><video:view_count>128197</video:view_count><video:tag>минало просто време</video:tag><video:tag> Past Simple Tense</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/161/Nepravilni-glagoli-Vtora-forma-na-glagola-Irregular-verbs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21112017-Nepravilni-glagoli-Vtora-forma-na-glagola-Irregular-verbs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неправилни глаголи. Втора форма на глагола. Irregular verbs</video:title><video:description>Искате ли да научите повече за това какво представляват неправилните глаголи „Irregular verbs” и какви са техните особености? А знаете ли какви форми притежават тези глаголи и как се променят в минало просто време? Вижте кои са най-често срещаните неправилни глаголи и разберете как да ги употребявате правилно с нашето видео обучение по английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/161</video:player_loc><video:view_count>85985</video:view_count><video:tag>Неправилни глаголи</video:tag><video:tag> минало просто време</video:tag><video:tag> втора форма</video:tag><video:tag> Irregular verbs</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/162/Nepravilni-glagoli-Irregular-verbs-Uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21112017-Nepravilni-glagoli-Irregular-verbs-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неправилни глаголи. Irregular verbs. Упражнение</video:title><video:description>В това видео по английски език - средно ниво е време да упражним правилните и неправилните глаголи (Irregular verbs) и техните форми в минало просто време (Past Simple Tense)! Понякога няма как на пръв поглед да установиш дали даден глагол е неправилен и затова сме ти подготвили упражнение, с което да запомниш някои от най-важните Irregular verbs като see, eat, know, go и много други. Не пропускай това видео, защото ще ти е изключително полезно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/162</video:player_loc><video:view_count>51563</video:view_count><video:tag>Неправилни глаголи</video:tag><video:tag> правилни глаголи</video:tag><video:tag> минало просто време</video:tag><video:tag> Irregular verbs</video:tag><video:tag> Упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/163/Minalo-prodalzhitelno-vreme-Past-continuous-tense</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27112017-Minalo-prodalzhitelno-vreme-Past-Continuous-Tense.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минало продължително време. Past Continuous Tense</video:title><video:description>Вижте кога се използва минало продължително време и разберете какво изразяваме чрез него. Можем ли да кажем, че свързваме употребата му с действие, което се е извършвало в точно определен минал момент? А знаете ли кои са трите най-типични ситуации, характерни  за употребата на миналото продължително време? Вярно ли е, че &amp;quot;when&amp;quot; и &amp;quot;while&amp;quot; са думи, често използвани при този вид време? Вижте още много интересни примери с нашия видео урок.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/163</video:player_loc><video:view_count>71556</video:view_count><video:tag>Минало продължително време</video:tag><video:tag> Past Continuous Tense</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/164/Minalo-prosto-vs-Minalo-prodalzhitelno-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22082019-Minalo-prosto-vs-Minalo-prodalzhitelno-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минало просто vs Минало продължително време</video:title><video:description>Научете повече за особеностите на минало продължително и минало просто време. Знаете ли как да разберете кога да използвате съответното време и кои са най-характерните ситуации, типични за този вид минали времена? Вижте нашето видео обучение по английски език, което сме подготвили специално за вас. Чрез упражнението ще научим как да се изразяваме правилно с минало просто и минало продължително време.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/164</video:player_loc><video:view_count>160433</video:view_count><video:tag>Минало просто време</video:tag><video:tag> Минало продължително време</video:tag><video:tag> Past Simple Tense</video:tag><video:tag> Past Continuous Tense</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/165/Segashno-perfektno-vreme-Present-perfect-tense</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122017-Segashno-perfektno-vreme-Present-Perfect-Tense.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сегашно перфектно време. Present Perfect Tense</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за ниво А2 ще научиш какво представлява сегашното перфектно време. Искаш ли да научиш повече за разликите в сегашните времена на български и на английски? А можем ли да кажем, че употребата му е свързана със ситуация, която е започнала в даден минал момент и не е приключила към момента на разговора? Научи повече за това как да се изразяваш правилно със сегашно перфектно време с нашия видео урок по английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/165</video:player_loc><video:view_count>101922</video:view_count><video:tag>сегашно перфектно време</video:tag><video:tag> present perfect tense</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/166/Segashno-perfektno-prodalzhitelno-Present-perfect-continuous</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05122017-Segashno-perfektno-prodalzhitelno-Present-Perfect-Continuous.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сегашно перфектно продължително време. Present Perfect Continuous Tense</video:title><video:description>Искате ли да научите какво представлява сегашно перфектно продължително време (Present Perfect Continuous Tense) в английския език? Разберете повече за разликите в сегашните времена на български и на английски и вижте кога се използва Present Perfect Continuous Tense. Научете повече за това как да се изразявате правилно със сегашно перфектно продължително време с нашия онлайн видео урок по английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/166</video:player_loc><video:view_count>47892</video:view_count><video:tag>Сегашно перфектно продължително</video:tag><video:tag> Present Perfect Continuous Tense</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/167/Zakon-na-Kulon</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21022020-Zakon-na-Kulon.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закон на Кулон</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 10. клас, от който ще научиш повече за закона на Кулон и ще разбереш какво е Кулонова везна. Ще научиш какви опити извършва Кулон и до какви резултати стига. Ще научиш какво класи законът на Кулон. Защо казваме, че кулоновите сили са централни? Ще ти обясним как се чертаят тези сили. Кое взаимодействие се нарича електростатично? Във видео урока ще намериш отговорите на тези въпроси и подробни обяснения. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 10. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/167</video:player_loc><video:view_count>88541</video:view_count><video:tag>закон на Кулон</video:tag><video:tag> Кулонова везна</video:tag><video:tag> опити на Кулон</video:tag><video:tag> кулонови сили</video:tag><video:tag> електростатично взаимодействие</video:tag><video:tag> електростатика</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/168/Elektrichno-pole</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022023-Intenzitet-na-elektrichnoto-pole.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Интензитет на електричното поле</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще ти се разясни всичко за електричното поле по физика за 10. клас! Виж какво точно представлява електричното поле и научи какви особености притежава. Искаш ли да разбереш повече за взаимодействието на заредените частици чрез електричното поле? А знаеш ли каква е неговата мерна единица и какво точно означава понятието &amp;quot;електростатично поле&amp;quot;? След като усвоиш основните необходими знания, ще ги затвърдиш с няколко интересни примера. Хайде, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/168</video:player_loc><video:view_count>68912</video:view_count><video:tag>електрично поле</video:tag><video:tag> интензитет</video:tag><video:tag> електростатично поле</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:tag> заряд</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> електрична сила</video:tag><video:tag> големина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/169/Tochkov-zaryad-i-silovi-linii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30102019-Tochkov-zariad-i-silovi-linii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Точков заряд и силови линии</video:title><video:description>Ценен видео урок по физика за 10. клас върху точков заряд и силови линии! Как се намира интензитет на поле, създадено от точков заряд? Какво представляват силовите линии? Какви правила трябва да се спазват при начертаване на силовите линии? Кое поле е еднородно? За да сме сигурни, че всичко ще ти стане ясно, сме ти подготвили и примери. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/169</video:player_loc><video:view_count>45914</video:view_count><video:tag>интензитет</video:tag><video:tag> силови линии</video:tag><video:tag> точков заряд</video:tag><video:tag> еднородно поле</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/170/Elektrichno-pole-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15082018-Elektrichno-pole-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електрично поле. Решаване на задачи</video:title><video:description>Полезен видео урок по физика за 10. клас, с който ще упражниш наученото за електрично поле! Подготвили сме ти страхотни задачи, с които ще си припомниш каква е връзката между интензитет и силови линии. Какъв е интензитетът при еднородно поле? Как се движи заряд, поставен в електрично поле? Каква зависимост има между интензитет и разстояние? Как се пресмята интензитет? Ще ти покажем как да представяш на чертеж различни ситуации. Изгледай видео урока, за да се подготвиш за контролното! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/170</video:player_loc><video:view_count>29849</video:view_count><video:tag>електрично поле</video:tag><video:tag> интензитет</video:tag><video:tag> силови линии</video:tag><video:tag> еднородно поле</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/171/Elektrichno-pole-Zadachi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15082018-Intenzitet-na-elektrichno-pole-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Интензитет на електрично поле. Решаване на задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 10. клас, с който ще упражниш наученото за интензитет на електрично поле! Как се използва връзката между интензитет и електрична сила? Как се пресмята интензитет на различни разстояния от точков заряд? Ще ти припомним как се определя заряд на едно тяло. Подготвили сме ти страхотни задачи, в които ще намериш отговорите на тези въпроси. Изгледай видео урока, за да се подготвиш отлично за контролното! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/171</video:player_loc><video:view_count>15664</video:view_count><video:tag>електрично поле</video:tag><video:tag> интензитет</video:tag><video:tag> точков заряд</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:tag> елементарен електричен заряд</video:tag><video:tag> електрична сила</video:tag><video:tag> сила на привличане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/172/Pokazatel-na-prechupvane-na-svetlinata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062018-Pokazatel-na-prechupvane-na-svetlinata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Показател на пречупване на светлината</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 10. клас сме ти подготвили всичко важно, което трябва да знаеш за разпространението на светлината! Знаеш ли с каква скорост се движи светлината? От урока ще разбереш как се изменят показателят на пречупване, дължината на вълната и скоростта при преминаване на светлината през различни прозрачни среди. От какво се определя оптичната плътност на средите? Ще ти покажем как се представят светлинните вълни с вълнови фронтове и лъчи. Подготвили сме ти и примери, за да сме сигурни, че всичко ще ти стане ясно! Изгледай видео урока, за да намериш отговори на всички въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/172</video:player_loc><video:view_count>45139</video:view_count><video:tag>показател</video:tag><video:tag> пречупване</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag>  светлина</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> вълна</video:tag><video:tag> оптична плътност</video:tag><video:tag> вълнов фронт</video:tag><video:tag> светлинен лъч</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/173/Spektar-na-vidimata-svetlina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052018-Spektar-na-vidimata-svetlina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спектър на видимата светлина</video:title><video:description>Супер полезно въведение в раздел &amp;quot;Светлина&amp;quot; по физика за 10. клас! Ще ти припомним кои вълни са електромагнитни. Ще научиш кои цветове влизат в спектъра на видимата светлина. На какво е равна дължината на вълната? Какво наричаме честота на вълната? Коя формула дава връзката между скоростта във вакуум и дължината на вълната? Гледай и учи физика с Уча.се! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/173</video:player_loc><video:view_count>63174</video:view_count><video:tag>електромагнитни вълни</video:tag><video:tag> видима светлина</video:tag><video:tag> спектър</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> вълна</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> вакуум</video:tag><video:tag> цветно зрение</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/174/Otrazhenie-i-prechupvane-na-svetlinata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060325-Otrazhenie-i-prechupvane-na-svetlinata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отражение и пречупване на светлината</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 10. клас за отражение и пречупване на светлината сме ти подготвили! В него ще разбереш кога се получава отражение и кога пречупване на светлината. Ще ти покажем как се чертаят падащ, отразен и пречупен лъч. Каква е разликата между огледално и дифузно отражение? Знаеш ли какво гласи законът за отражение на светлината? Ще ти обясним как се прилага законът на Снелиус. Изгледай видео урока, за да видиш и някои интересни примери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/174</video:player_loc><video:view_count>58123</video:view_count><video:tag>отражение</video:tag><video:tag> пречупване</video:tag><video:tag> огледално отражение</video:tag><video:tag> дифузно отражение</video:tag><video:tag> закон за отражение на светлината</video:tag><video:tag> закон на Снелиус</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/175/Prechupvane-na-svetlina-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060325-Otrazhenie-i-prechupvane-na-svetlinata-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пречупване на светлината. Решаване на задачи</video:title><video:description>Полезен видео урок по физика за 10. клас, с който ще упражним наученото за пречупване на светлината! Подготвили сме ти страхотни задачи, с които ще си припомниш каква е връзката между ъглите на падане и на отражение. Каква е зависимостта между ъглите на падане и на пречупване и показателите на пречупване на двете среди? Можеш ли да прилагаш закона на Снелиус? Изгледай видео урока, за да се подготвиш за контролното! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/175</video:player_loc><video:view_count>34205</video:view_count><video:tag>пречупване</video:tag><video:tag> ъгъл на падане</video:tag><video:tag> ъгъл на отражение</video:tag><video:tag> ъгъл на пречупване</video:tag><video:tag> показател</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> Снелиус</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/177/Dispersiya-na-svetlinata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042019-Dispersia-na-svetlinata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дисперсия на светлината</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 10. клас сме ти подготвили всичко важно, което трябва да знаеш за дисперсия на светлината! Какво става с бялата светлина, когато премине през стъклена призма? Защо се получава спектърът на видимата светлина? Как се обяснява по-силното пречупване на виолетовия цвят в сравнение с червения? Каква е разликата между спектроскоп, спектрометър и спектрограф? Как се получава дъга? Хайде, пускай урока и намери отговорите на тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/177</video:player_loc><video:view_count>35603</video:view_count><video:tag>дисперсия</video:tag><video:tag> бяла светлина</video:tag><video:tag> спектър</video:tag><video:tag> пречупване</video:tag><video:tag> спектроскоп</video:tag><video:tag> спектрометър</video:tag><video:tag> спектрограф</video:tag><video:tag> дъга</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/181/Interferentsiya-na-svetlina-ot-tanak-sloy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062018-Interferentsia-na-svetlina-ot-tanak-sloy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Интерференция на светлина от тънък слой</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 10. клас ще ти разкажем още важни неща за явлението интерференция. Ще ти обясним как може да се получи интерференция при преминаване на светлината през тънки слоеве. Защо светлинните вълни, които преминават през тънък слой са кохерентни? Какви са условията за интерференчен максимум и минимум? Къде може да видим интерференция от тънък слой? Във видео урока ще намериш подробни обяснения и примери. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/181</video:player_loc><video:view_count>13197</video:view_count><video:tag>интерференция</video:tag><video:tag> тънък слой</video:tag><video:tag> кохерентни вълни</video:tag><video:tag> интерференчен максимум</video:tag><video:tag> интерференчен минимум</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/182/Difraktsiya-na-svetlinata-ot-pregrada</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062018-Difraktsia-na-svetlinata-ot-pregrada.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дифракция на светлината от преграда</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 10. клас сме ти подготвили всичко важно, което трябва да знаеш за дифракция от преграда. В какво се състои явлението дифракция? Кое е условието за наблюдаване на дифракционна картина? Каква е ролята на явлението интерференция при формирането на дифракционната картина? Хайде, пускай урока и намери всички отговори на тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/182</video:player_loc><video:view_count>18314</video:view_count><video:tag>дифракция</video:tag><video:tag> преграда</video:tag><video:tag> условие</video:tag><video:tag> дифракционна картина</video:tag><video:tag> интерференция</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/183/Difraktsiya-na-svetlinata-ot-protsep</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062018-Difraktsia-na-svetlinata-ot-protsep.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дифракция на светлината от процеп</video:title><video:description>Разбираемо и чудесно подредено обяснение с всичко най-важно за дифракция от процеп по физика за 10. клас! Какво е условието, за да се получи дифракционната картина? Кое е общото между интерференция и дифракция? Защо в ежедневието си не наблюдаваме дифракция на светлината около нас? Във видео урока ще намериш подробни обяснения и примери. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/183</video:player_loc><video:view_count>13732</video:view_count><video:tag>дифракция</video:tag><video:tag> процеп</video:tag><video:tag> дифракционна картина</video:tag><video:tag> интерференция</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/184/Difraktsionna-reshetka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060424-Difraktsionna-reshetka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дифракционна решетка</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 10. клас ще откриеш всичко важно, което трябва да знаеш за дифракционни решетки. Каква е разликата между прозрачните и отражателните дифракционни решетки? Как се определя константата на дифракционна решетка? Какво е условието за дифракционен максимум? Какво е това принцип на Хюйгенс и какво общо има с интерференцията и дифракцията? А след като си отговориш на всички тези въпроси, ще видиш и сравнението между дифракционния и дисперсионния спектър. Хайде, пускай урока и да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/184</video:player_loc><video:view_count>24309</video:view_count><video:tag>дифракционна решетка</video:tag><video:tag> прозрачни решетки</video:tag><video:tag> отражателни дифракционни решетки</video:tag><video:tag> дисперсионен спектър</video:tag><video:tag> принцип на Хюйгенс</video:tag><video:tag> интерференция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/185/Difraktsionni-spektri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06072018-Difraktsionni-spektri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дифракционни спектри</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 10. клас сме ти подготвили всичко важно, което трябва да знаеш за дифракционни спектри! Защо при осветяване на дифракционна решетка с бяла светлина в центъра на екрана се получава бяла ивица? Как са подредени цветовете в дифракционните максимуми? Как се намира броят на наблюдаваните максимуми? Какви са приликите и разликите между дифракционни и дисперсионни спектри? Във видео урока ще намериш подробни обяснения и примери. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/185</video:player_loc><video:view_count>10234</video:view_count><video:tag>дифракционни спектри</video:tag><video:tag> дифракционна решетка</video:tag><video:tag> дифракционни максимуми</video:tag><video:tag> брой</video:tag><video:tag> наблюдаваните максимуми</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/186/Difraktsiya-na-svetlina-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03072018-Difraktsia-na-svetlinataReshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дифракция на светлината. Решаване на задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 10. клас, с който ще упражним всичко важно за дифракция на светлината. При каква дължина на вълната може да се наблюдава даден дифракционен максимум? Как се намира ъгълът, на който се отклоняват вълните спрямо първоначалната посока? Как се определя броят на дифракционните максимуми, които може да се наблюдават с дифракционна решетка? Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения. Изгледай видео урока, за да се подготвиш за контролното! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/186</video:player_loc><video:view_count>11484</video:view_count><video:tag>дифракция</video:tag><video:tag> дифракционен максимум</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> отклонение</video:tag><video:tag> брой</video:tag><video:tag> дифракционни максимуми</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/187/Svetlinata---valna-ili-chastitsa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082018-Svetlinata-Valna-ili-chastitsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Светлината. Вълна или частица</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок по физика за 10. клас! Ще ти разкажем как са се развили представите за светлината. Защо е възникнала нуждата от нова теория? Кой създава квантовата теория? Какво е квант и фотон? Как се пресмята тяхната енергия? Защо се казва, че светлината има двойствена природа? Изгледай видео урока, за да получиш една по-цялостна представа за природата на светлината! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/187</video:player_loc><video:view_count>22940</video:view_count><video:tag>светлина</video:tag><video:tag> квантова теория</video:tag><video:tag> квант</video:tag><video:tag> фотон</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> двойствена природа</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/188/Fotoelektrichen-efekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032020-Fotoelektrichen-efekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фотоелектричен ефект</video:title><video:description>Ценен видео урок за фотоелектричен ефект по физика за 10. клас! Какъв е принципът на действие на фотоклетката? Каква информация ни дава волтамперната характеристика на фотоклетка? Каква е връзката между спирачно напрежение и кинетична енергия на електроните? Във видео урока ще намериш отговорите на тези въпроси и подробни обяснения. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/188</video:player_loc><video:view_count>30104</video:view_count><video:tag>фотоелектричен ефект</video:tag><video:tag> фотоклетка</video:tag><video:tag> волтамперна характеристика</video:tag><video:tag> спирачно напрежение</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/189/Fotoelektrichen-efekt-Uravnenie-na-Aynshtayn</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072018-Fotoelektrichen-efekt-Uravnenie-na-Aynshtayn.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фотоелектричен ефект. Уравнение на Айнщайн</video:title><video:description>С този видео урок по физика за 10. клас продължаваме разглеждането на явлението фотоелектричен ефект! Какво става с енергията на фотона, когато се погълне от метал? Какво наричаме отделителна работа? За какво се изразходва енергията на електрона при отделянето му от метала? Какъв е физическият смисъл на уравнението на Айнщайн? Защо енергия и отделителна работа на електрона се измерват в електронволт? Хайде, пускай урока и намери отговорите на тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/189</video:player_loc><video:view_count>22541</video:view_count><video:tag>фотоелектричен ефект</video:tag><video:tag> фотон</video:tag><video:tag> отделителна работа</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> уравнение на Айнщайн</video:tag><video:tag> електронволт</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/190/Fotoelektrichen-efekt-Zakonomernosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082018-Fotoelektrichen-efekt-Zakonomernosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фотоелектричен ефект. Закономерности</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 10. клас, в който продължаваме разглеждането на фотоелектричния ефект! Какви закономерности се разкриват при това явление? Как, използвайки теорията за фотоните, Айнщайн е успял да обясни закономерностите при фотоефекта? Ще изведем формули, с които да пресмятаме червената граница на фотоефекта. Във видео урока ще намериш отговорите на тези въпроси и подробни обяснения. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/190</video:player_loc><video:view_count>15517</video:view_count><video:tag>фотоелектричен ефект</video:tag><video:tag> закономерности</video:tag><video:tag> фотони</video:tag><video:tag> червена граница</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/191/Fotoelektrichen-efekt-Fototok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092018-Fotoelektrichen-efekt-Prilozhenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фотоелектричен ефект. Приложения</video:title><video:description>С този видео урок по физика за 10. клас продължаваме разглеждането на явлението фотоелектричен ефект. Защо класическата физика не може да обясни закономерностите при фотоефекта? Защо се е наложило използването на квантовата теория? Какви са приложенията на фотоефекта? Какво представляват фотоприемниците? Хайде, пускай урока, за да намериш отговорите на всички въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/191</video:player_loc><video:view_count>16275</video:view_count><video:tag>фотоелектричен ефект</video:tag><video:tag> закономерности</video:tag><video:tag> квантова теория</video:tag><video:tag> приложения</video:tag><video:tag> фотоприемници</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/192/Hromozomi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092018-Hromozomi-Nositelite-na-kletachnata-programa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хромозоми. Носителите на клетъчната програма</video:title><video:description>С този видео урок по биология за 9. клас ще разбереш как са изградени хромозомите и по какво се различават от хроматиновите нишки. Какво представляват хромозомите? Каква е структурата на компактната хромозома? Научи значението на термините хомоложна двойка, центромер, вторично прищъпване и кариотип и още много интересна информация с новия видео урок по биология. Пусна ли го вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/192</video:player_loc><video:view_count>29291</video:view_count><video:tag>компактни хромозоми</video:tag><video:tag> хроматинови нишки</video:tag><video:tag> ДНК</video:tag><video:tag> центромер</video:tag><video:tag> хроматиди</video:tag><video:tag> вторично прищъпване</video:tag><video:tag> кариотип</video:tag><video:tag> хомоложна двойка</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/194/Kletachno-delene-Mitoza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102018-Kletachno-delene-Mitoza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Клетъчно делене. Митоза</video:title><video:description>Супер разбираем видео урок по биология за 9. клас за клетъчното деление и митозата! Знаеш ли как генетичната информация се предава непроменена от майчината в дъщерните клетки? Това става чрез особен вид клетъчно делене, наречено митоза. Научи кои са най-важните промени, които настъпват по време на митотичните фази - профаза, метафаза, анафаза, телофаза. Разбери какво представляват интерфазата, митотичният цикъл и цитокинезата. А знаеш ли какво представляват митотичните хромозоми и делителното вретено и каква е тяхната роля в процеса митоза? Пускай урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/194</video:player_loc><video:view_count>38428</video:view_count><video:tag>клетъчно делене</video:tag><video:tag> митоза</video:tag><video:tag> профаза</video:tag><video:tag> метафаза</video:tag><video:tag> анафаза</video:tag><video:tag> телофаза</video:tag><video:tag> интерфаза</video:tag><video:tag> цитокинеза</video:tag><video:tag> митотичен цикъл</video:tag><video:tag> митотични хромозоми</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/195/Meyoza-Meyotichno-delene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102018-Meyoza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мейоза</video:title><video:description>Знаш ли защо половите клетки имат хаплоиден хромозомен набор? За да разбереш отговора, трябва да изгледаш новото ни видео по биология за 9. клас. В него ще ти обясним какво представлява процесът мейоза и каква е разликата ѝ с митозата? Как протичат познатите ти интерфаза, профаза, метафаза, анафаза, телофаза и цитокинеза по време на това клетъчно делене? Какво значат термините хомоложна двойка, бивалент и кросинговър? Подготви се за часовете по биология с този интересен и образователен видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/195</video:player_loc><video:view_count>33570</video:view_count><video:tag>клетъчно делене</video:tag><video:tag> мейоза</video:tag><video:tag> полови клетки</video:tag><video:tag> хаплоиден хромозомен набор</video:tag><video:tag> бивалент</video:tag><video:tag> кросинговър</video:tag><video:tag> интерфаза</video:tag><video:tag> профаза</video:tag><video:tag> метафаза</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/197/Alkani-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062017-Naimenuvane-na-alkani-Uprazhnenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наименуване на алкани. Упражнение. Част 1</video:title><video:description>Супер упражнение за наименуване на алкани с разклонена верига по химия за 9. клас! Ще решиш задачи, в които ще усвоиш основния алгоритъм за наименуване на алкани с разклонени вериги. Как се определя главната верига? Как се описват разклоненията във веригата? Кой определя кой въглероден атом във веригата ще е №1? Защо разклоненията от различен вид се подреждат по азбучен ред? С много примери и задачи ще упражним всички възможности, с които наименуването на алкани с разклонена верига може да те предизвика. Пускай урока и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/197</video:player_loc><video:view_count>28795</video:view_count><video:tag>алкани</video:tag><video:tag> разклонени вериги</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> наименуване</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:tag> 2-метилбутан</video:tag><video:tag> 2-4-диметилбутан</video:tag><video:tag> 3-етилпентан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/198/Alkani-Zadachi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042018-Naimenuvane-na-alkani-Uprazhnenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наименуване на алкани. Упражнение. Част 2</video:title><video:description>Втора част на супер упражнението за наименуване на алкани с разклонени вериги по химия за 9. клас! Заедно със Стефан ще решите обърнати задачи като по дадено име на алкан с разклонена верига съставите рационалната му формула. Как се работи с рационална формула, написана на един ред? Как определяме кое е разклонението и при кой въглероден атом се намира? Упражнение с много и интересни задачи, с които всичко върху изомери на алкани с разклонени вериги ще ти стане ясно. Учи и се забавлявай с нас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/198</video:player_loc><video:view_count>22833</video:view_count><video:tag>алкани</video:tag><video:tag> наименования</video:tag><video:tag> съставяне на рационална формула по дадено име</video:tag><video:tag> метилова група</video:tag><video:tag> етилова група</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/199/Alkani-Zadachi---chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072017-Svoystva-i-poluchavane-na-alkani-Uprazhnenie-Parvi-prehod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства и получаване на алкани. Упражнение. Първи преход.</video:title><video:description>Яка трета част на упражнението за алкани по химия за 9. клас! Преходи с участието на алкани, с които ще упражните голяма част от свойствата и методите за получаване на метан и алкани. Можете ли да халогенирате не само метан, но и етан, пропан, бутан? Какви халогенопроизводни се получават? А как от алкан с по-къса верига да се получи алкан с по-дълга верига? Какви съединения участват в синтеза на Вюрц? Всичко това е събрано в уравненията на 5 прехода, с които перфектно ще се подготвите за писменото изпитване върху алкани!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/199</video:player_loc><video:view_count>26700</video:view_count><video:tag>алкани</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> методи за получаване</video:tag><video:tag> халогениране</video:tag><video:tag> синтез на Вюрц</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/203/Nasledstvenost-i-izmenchivost-Obshti-ponyatiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042022-Genetika-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Генетика. Предмет, задачи и основни понятия</video:title><video:description>Урокът по биология за 10. клас „Генетика. Предмет, задачи и основни понятия“ ще ти помогне да навлезеш в света на генетиката! На кратко ще ти обясня с какво се занимава тази наука. Какво представляват наследствеността и изменчивостта? Кои са рецесивните и кои доминантните алели? Какво значат термините хетерозиготен, хомозиготен, генотип и фенотип? И още, и още, и още! Пускай видео урока и се забавлявай, докато получаваш нови знания! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/203</video:player_loc><video:view_count>80482</video:view_count><video:tag>генетика</video:tag><video:tag> гени</video:tag><video:tag> наследственост</video:tag><video:tag> изменчивост</video:tag><video:tag> алели</video:tag><video:tag> генотип</video:tag><video:tag> фенотип</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/204/Genotip-fenotip-monohibridno-krastosvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102021-Monohibridno-krastosvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Монохибридно кръстосване</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по биология за 10. клас ще научиш всичко най-важно за монохибридното кръстосване. Kaкво представлява то? Какво означава хибридизация, откъдето идва и терминът монохибридно кръстосване? Какво гласят законите на Мендел и какво представлява решетката на Пънет? Какво наричаме генотип? Хайде, не се колебай, а изгледай видео урока докрай! 
Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/204</video:player_loc><video:view_count>78190</video:view_count><video:tag>хибридизация</video:tag><video:tag> монохибридно кръстоване</video:tag><video:tag> хибридно поколение</video:tag><video:tag> Мендел</video:tag><video:tag> разпадане по генотип</video:tag><video:tag> хетерозиготни</video:tag><video:tag> решетка на Пънет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/206/Dihibridno-krastosvane-Reshetka-na-Panet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052022-Dihibridno-krastosvane-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дихибридно кръстосване</video:title><video:description>Вече си набрал скорост с генетиката и затова продължаваме с урока по биология за 10. клас за дихибридното кръстосване. Отново ще включим и Мендел в разказа, но този път ще ти разясним неговия трети закон - този за независимото унаследяване на белезите. И тук, както в предишния урок, ще затвърдим знанията за унаследяването на алтернативните двойки белези с една задачка. Така че ако искаш да разбереш как продължава историята с грахчетата, пускай видеото и гледай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/206</video:player_loc><video:view_count>54466</video:view_count><video:tag>дихибридно кръстосване</video:tag><video:tag> трети закон на Мендел</video:tag><video:tag> алтернативни белези</video:tag><video:tag> независимо унаследяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/208/Analizirashto-krastosvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09052022-Analizirashto-krastostvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализиращо кръстосване</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 10. клас ще научиш всичко най-важно за анализиращото кръстосване! В какво се изразява този вид кръстосване? Кога се прилага? Какво може да разбереш, след като е извършено кръстосването? Ще ти обясня какво представлява анализаторът, както и за какво служи. Естествено, ще решим и една задача, за да сме сигурни, че всичко си разбрал. Приятно гледане и ако има нещо неясно, го сподели в коментарите под урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/208</video:player_loc><video:view_count>37799</video:view_count><video:tag>анализиращо кръстосване</video:tag><video:tag> самоопрашване</video:tag><video:tag> анализатор</video:tag><video:tag> хомозиготен</video:tag><video:tag> хетерозиготен</video:tag><video:tag> поколение</video:tag><video:tag> генотип</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/209/Alelni-vzaimootnosheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09052022-Vzaimodeystvia-na-aleli-na-edin-gen--alelni-vzaimodeystvia-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Взаимодействия на алели на един ген. Алелни взаимодействия</video:title><video:description>Искаш ли да разбереш какво представляват алелните взаимодействия? Този урок по биология за 10. клас ще ти обясни точно това - взаимодействия на алели на един ген. Виж и научи какво представлява пълното доминиране и разбери с какво се различава от непълното доминиране. А какво знаеш за понятията кодоминиране и интермедиерно унаследяване? Научи отговорите на тези и други интересни въпроси с видео урока по биология за 10. клас, който сме ти подготвили! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/209</video:player_loc><video:view_count>43512</video:view_count><video:tag>алелни взаимодействия</video:tag><video:tag> пълно доминиране</video:tag><video:tag> непълно доминиране</video:tag><video:tag> кодоминиране</video:tag><video:tag> интермедиерно унаследяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/210/Nealelni-vzaimootnosheniya-Komplementarno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052022-Nealelni-vzaimodeystvia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Взаимодействие между алели на различни гени. Неалелни взаимодействия</video:title><video:description>Страхотен видео урок по биология за 10. клас за неалелни взаоимодействия, който ще ти покаже какво се случва, когато си взаимодействат алелите на различни гени! Има няколко варианта - комплементарно и епистатично взаимодействие, за които ще научиш подробности. Ще разбереш, че има два отделни вида комплементарно взаимодействие. Освен това ще видиш разликата между доминантна и рецесивна епистаза, какво представляват супресорите и още много интересни неща. Знам, че нямаш търпение, затова се настани удобно и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/210</video:player_loc><video:view_count>42589</video:view_count><video:tag>неалелни взаимодействия</video:tag><video:tag> комплементарно взаимодействие</video:tag><video:tag> епистатично взаимодействие</video:tag><video:tag> доминантна епистаза</video:tag><video:tag> инхибитори</video:tag><video:tag> супресори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/213/Polimerno-i-modifitsirashto-vzaimodeystvie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062022-Nealelni-vzaimodeystvia-chast-2--Polimerno-modifitsirashto-vzaimodeystvie-i-pleyotropia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неалелни взаимодействия. Полимерно, модифициращо взаимодействие и плейотропия</video:title><video:description>Продължаваме с неалелните взаимодействия в този видео урок по биология за 10. клас!
От него ще разбереш в какво се изразява полимерното взаимодействие и колко вида бива то. Каква е разликата между кумулативна и некумулативна полимерия? Какво е характерно за модифициращото въздействие? Кои гени са главни и кои модификатори? Ще разбереш всичко това, а и още много, след като изгледаш видео урока. Хайде, пусна ли го вече? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/213</video:player_loc><video:view_count>26469</video:view_count><video:tag>полимерно взаимодействие</video:tag><video:tag> модифициращо взаимодействие</video:tag><video:tag> гени модификатори</video:tag><video:tag> наследственост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/214/Modifikatsionna-izmenchivost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06062022-Modifikatsionna-izmenchivost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модификационна изменчивост</video:title><video:description>Интересно и разбираемо въведение в темата за модификационната изменчивост! С този видео урок по биология за 10. клас ще ти разясня най-важните неща по темата. Какво е модификационна изменчивост и как околната среда може пряко да ѝ влияе? Кога говорим за ненаследствена изменчивост и защо промяната не се унаследява от следващото поколение? Какво представлява нормата на реакцията? Всичко това и още много ще научиш, когато изгледаш видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/214</video:player_loc><video:view_count>33550</video:view_count><video:tag>модификационна изменчивост</video:tag><video:tag> фенотип</video:tag><video:tag> цвят на кожата</video:tag><video:tag> меланин</video:tag><video:tag> норма на реакция</video:tag><video:tag> модификации</video:tag><video:tag> количествени белези</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/217/Genetika-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052022-Zadachi-po-genetika-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи по генетика. Част 1</video:title><video:description>Задачи, задачи и пак задачи! Само че по генетика и поднесени по един много интересен и приятен начин с този урок по биология за 10. клас! Започваме с най-лесното естествено – монохибридното кръстосване. След това едни морски свинчета ще ни помогнат да разплетем задачата за дихибридно кръстосване. До края на видео урока с на цветя и други животни ще упражниш непълното доминиране и анализиращото кръстосване. Сигурен съм, че ще се справиш със задачите, така че пускай видео урока и да започваме със задачите по генетика! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/217</video:player_loc><video:view_count>32182</video:view_count><video:tag>монохибридно кръстосване</video:tag><video:tag> дихибридно кръстосване</video:tag><video:tag> анализиращо кръстосване</video:tag><video:tag> непълно доминиране</video:tag><video:tag> пълно доминиране</video:tag><video:tag> второ хибридно поколение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/218/Genetika-Zadachi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/091224-Zadachi-po-genetika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи по генетика. Част 2</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок по биология за 10. клас, в който продължаваш да използваш теорията на практика със задачи по генетика! Тук ще наблегнеш на унаследяването на болести - хемофилия, далтонизъм, албинизъм, за да проследиш как те се отразяват на поколенията и какви са шансовете на децата да не проявят гените на съответни болести. С този урок ще си припомниш и как се унаследяват кръвните групи. След тези страхотно упражнения и супер заплетената задача с прасетата няма да имаш никакви проблеми с генетиката в клас! Хайде, давай смело напред! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/218</video:player_loc><video:view_count>20255</video:view_count><video:tag>далтонизъм</video:tag><video:tag> хемофилия</video:tag><video:tag> унаследяване на заболявания</video:tag><video:tag> неалелно взаимодействие</video:tag><video:tag> рецесивен автозомен ген</video:tag><video:tag> комплементарно взаимодействие</video:tag><video:tag> албинос</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/220/Genetika-na-pola</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13012022-Genetika-na-pola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Генетика на пола</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 10. клас ще научиш всичко важно за генетиката на пола! Как се определя пола на индивидите? Кои индивиди са хомогаметни и кои хетерогаметни? Защо казваме, че мъжките индивиди са хемизиготни? Какво представлява унаследяването на кръст? И кои белези са скачени с пола? Отговорите на тези и други интересни въпроси ще откриеш във видео урока! Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/220</video:player_loc><video:view_count>35727</video:view_count><video:tag>генетика на пола</video:tag><video:tag> полови хромозоми</video:tag><video:tag> автозоми</video:tag><video:tag> хомогаметен</video:tag><video:tag> хетерогаметен</video:tag><video:tag> хемизиготен</video:tag><video:tag> унаследяване на кръст</video:tag><video:tag> оплождане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/221/Mutatsii-Genni-mutatsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27062022-Genotipna--mutatsionna--izmenchivost-Genni-mutatsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Генотипна (мутационна) изменчивост. Генни мутации</video:title><video:description>Става интересно с видое урока по биология за 10. клас за мутационна изменчивост и генните мутации! Тук ще продължим да ти разказваме за изменчивостта на организмите. Този път ще обърнем внимание на генотипната изменчивост. Нарича се още мутационна изменчивост, защото предизвиква мутации. А какво представляват мутациите? Колко вида мутации има? Защо се появяват? И на тези въпроси ще отговорим. Даже ще ти обясним за една интересна група мутации - генните. Нещата са много интересни, така че, ако искаш да се подготвиш за училище, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/221</video:player_loc><video:view_count>40558</video:view_count><video:tag>генотипна изменчивост</video:tag><video:tag> мутационната изменчивост</video:tag><video:tag> мутации</video:tag><video:tag> генни мутации</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/222/Hromozomni-mutatsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11072022-13_Hromozomni-mutatsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хромозомни мутации</video:title><video:description>Виж още интересни неща за мутациите в супер якия ни видео урок по биология за 10. клас и разбери при кои случаи имаме хромозомна мутация! Научи кои са разликите между хромозомните и междухромозомните мутации. Какво знаеш за понятията делеция, инверсия, дупликация и транслокация? Виж отговорите на този и много други интересни въпроси. Хайде, не се бави и видео урока си пусни! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/222</video:player_loc><video:view_count>23803</video:view_count><video:tag>хромозомни мутации</video:tag><video:tag> вътрехромозомни</video:tag><video:tag> междухромозомни</video:tag><video:tag> делеция</video:tag><video:tag> инверсия</video:tag><video:tag> дупликация</video:tag><video:tag> транслокация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/223/Genomni-mutatsii-Aneuploidiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11072022-14_Genomni-mutatsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геномни мутации</video:title><video:description>С урока по биология за 10. клас за геномните мутации ще ти разкажа какво се случва, когато броят на хромозомите от диплоидния хромозомен набор се промени! Възникват два вида мутации - полиплоидия и анеуплоидия. Какво педставляват тези геномни мутации? Каква е разликата между тях? Коя е причината за възникването им? Как се наричат индивидите, носещи тези мутации. Всичко това - във видето. Така че, не изпускай супер добрата възможност да разбереш това! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/223</video:player_loc><video:view_count>18732</video:view_count><video:tag>геномни мутации</video:tag><video:tag> полиплоидия</video:tag><video:tag> анеуплоидия</video:tag><video:tag> гамети</video:tag><video:tag> хромозомен набор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/225/Choveshki-genom-Strahotni-fakti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032022-Choveshki-genom-Lyubopitni-fakti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човешки геном. Любопитни факти</video:title><video:description>С видео урока по биология за 10. клас за човешкия геном ще научиш любопитни факти за него. Ще добиеш и представа за големината на генома ни! Колко на брой са човешките гени? С кое животно имаме най-голямо генетично родство? Каква е дължината на всички хромозоми от човешките клетки? Ще научиш отговорите на тези и още много други въпроси, ако изгледаш този супер интересен видео урок! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/225</video:player_loc><video:view_count>14209</video:view_count><video:tag>човешки геном</video:tag><video:tag> гени</video:tag><video:tag> хромозоми</video:tag><video:tag> любопитни факти</video:tag><video:tag> генетична информация</video:tag><video:tag> ДНК</video:tag><video:tag> нуклеотидни последователности</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/228/Razmnozhavane-Obrazuvane-na-polovi-kletki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082022-Obrazuvane-na-polovi-kletki--gametogeneza-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образуване на полови клетки. Гаметогенеза</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по биология за 10. клас, от който ще научиш как се образуват половите клетки. Ще разбереш какво е гаметогенеза, какви са приликите и разликите между сперматогенезата и овогенезата, през какви фази преминават тези процеси и как изглеждат готовите и зрели полови клетки/ Всичко това, именно тук и сега. Настани се удобно и приятно гледане! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/228</video:player_loc><video:view_count>36143</video:view_count><video:tag>овогенеза</video:tag><video:tag> сперматогенеза</video:tag><video:tag> гаметогенеза</video:tag><video:tag> полови клетки</video:tag><video:tag> сперматозоиди</video:tag><video:tag> яйцеклетка</video:tag><video:tag> родоначални клетки</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/229/Vanshno-i-vatreshno-oplozhdane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082022-Oplozhdane-pri-zhivotnite-i-choveka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оплождане при животните и човека</video:title><video:description>Супер интересен урок по биология за 10. клас, в който ще си припомниш темата за оплождането при животните и човека. Каква е разликата между вътрешното и външното оплождане? Какви механизми за по-успешно оплождане са си изградили някои водни животни? Ще провериш какво знаеш за образуването на зигота и акрозомалната реакция, в която участват и сперматозоидите, и яйцеклетките. Подготви се за часовете по биология този интересен и приятен урок по биология! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/229</video:player_loc><video:view_count>25940</video:view_count><video:tag>външно оплождане</video:tag><video:tag> вътрешно оплождане</video:tag><video:tag> сперматозоид</video:tag><video:tag> яйцеклетка</video:tag><video:tag> гамета</video:tag><video:tag> акрозомална реакция</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/230/Ontogeneza-Zarodishno-razvitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082022-Ontogeneza-Zarodishno-razvitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Онтогенеза. Зародишно развитие</video:title><video:description>Разбери още интересни факти за отогенезата или по-точно какво представлява индивидуалното развитие на индивида в този видео урок по биология за 10. клас! Какво знаеш за зародишното развитие и кои процеси се включват в този етап от развитието на зиготата? Научи повече за понятията бластомер, бластула, зигота, загнездване, гаструлация и гаструла. Проследи процесите, които протичат в оплодената клетка още сега! Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/230</video:player_loc><video:view_count>32164</video:view_count><video:tag>онтогенеза</video:tag><video:tag> зародишно развитие</video:tag><video:tag> дробене</video:tag><video:tag> бластомер</video:tag><video:tag> бластула</video:tag><video:tag> зигота</video:tag><video:tag> загнездване</video:tag><video:tag> гаструлация</video:tag><video:tag> гаструла</video:tag><video:tag> мезодерма</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/232/Saedineniya-Pravila-za-sabirane-i-umnozhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112020-Osnovni-kombinatorni-poniatia-Umnozhenie-i-sabirane-na-vazmozhnosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съединения. Основни правила за събиране и умножение в комбинаториката</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 10. клас! Предстои заедно с теб да научим много важни и интересни неща за съединенията и основните правила за събиране и умножение в комбинаториката! Разбери повече за особеностите на комбинаториката и какво точно изучава тази интересна наука. Виж как се извършват правилно основните действия като събиране и умножение. Искаш ли да разбереш какво представляват крайните множества? Чрез примерните задачи ще придобиеш необходимите знания, за да се справяш отлично с този вид задачи. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/232</video:player_loc><video:view_count>8559</video:view_count><video:tag>комбинаторика</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> множество</video:tag><video:tag> клас</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> матеаматика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/234/Permutatsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102018-Permutatsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пермутации</video:title><video:description>Много разбираемо и интересно видео, в което ще разбереш всичко важно за пермутациите от раздела за комбинаторика по математика за 10. клас! Искаш ли да разбереш повече за това какво представлява същинската част на комбинаториката? Запознай се пермутациите и виж какво означава понятието &amp;quot;факториел&amp;quot;. Защо казваме, че местоположението на елементите е изключително важно? Разбери повече за крайните множества чрез примерните задачи, които сме подбрали и използвали в нашия урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/234</video:player_loc><video:view_count>12241</video:view_count><video:tag>пермутации</video:tag><video:tag> факториел</video:tag><video:tag> множество</video:tag><video:tag> подредба</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> комбинаторика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/235/Chas-po-chasovnik-The-clock</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13012018-Chas-po-chasovnik-The-clock.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Час по часовник. The clock</video:title><video:description>Виж този изключително интересен и важен урок по английски език, който разглежда основните положения, необходими ни, за да боравим правилно с часовете и времето. Искаш ли да научиш как се определя часът и да разбереш как да задаваш правилно въпроса за време? A знаеш ли какво означава думичката &amp;quot;half&amp;quot;? Виж отговорите на тези и много други любопитни въпроси с нашия видео урок по английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/235</video:player_loc><video:view_count>28421</video:view_count><video:tag>време</video:tag><video:tag> часовник</video:tag><video:tag> time</video:tag><video:tag> clock</video:tag><video:tag> o\&amp;#039;clock</video:tag><video:tag> half</video:tag><video:tag> quarter</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/236/Variatsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23012018-Variatsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вариации</video:title><video:description>Ето как се използват вариации в задачите от раздела комбинаторика по математика за 10. клас! Разбери повече за това какво представляват вариациите и виж какви са основните разликите между тях и пермутациите. Искаш ли да узнаеш дали използването на всички членове е задължително? Научи още интересни неща за вариациите чрез примерните задачи, които сме подбрали специално за теб! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/236</video:player_loc><video:view_count>9007</video:view_count><video:tag>вариации</video:tag><video:tag> пермутации</video:tag><video:tag> множество</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> комбинаторика</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/237/Kombinatsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032017-6-Kombinatsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Комбинации</video:title><video:description>Супер добро обобщение на важните неща за комбинации ще намериш във видео урока по математика за 10. клас! Искаш ли да разбереш кои са всички комбинации от дадено множество? А знаеш ли какви са разликите между тях и вариациите? Можем ли да кажем, че при комбинациите позицията няма значение? Виж защо съставът е от най-голямо и важно значение при тях. Научи повече за комбинациите чрез примерните задачи, които сме подбрали и използвали! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/237</video:player_loc><video:view_count>10838</video:view_count><video:tag>комбинации</video:tag><video:tag> вариации</video:tag><video:tag> пермутации</video:tag><video:tag> множество</video:tag><video:tag> комбинаторика</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/238/Zakon-na-Kulon-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032017-Zakon-na-Kulon-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закон на Кулон. Задачи</video:title><video:description>Само колко лесно се научават задачите от закон на Кулон по физика за 10. клас! В това видео са решени и обяснени много внимателно, разбираемо и забавно много важни задачи от закон на Кулон! Припомнш си какво точно гласи Законът на Кулон. Разбери повече за силите на привличане и силите на отблъскване чрез примерните задачи, които сме подбрали и използвали в нашия интересен видео урок. Ще се упражниш и ще  научиш много добре как се решават задачите, което ти гарантира отличен успех в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/238</video:player_loc><video:view_count>49707</video:view_count><video:tag>закон на кулон</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> сили на привличане</video:tag><video:tag> сили на отблъскване</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/239/Sistemi-lineyni-uravneniya-s-dve-neizvestni-ot-parva-stepen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032021-Sistemi-lineyni-uravnenia-s-dve-neizvestni-ot-parva-stepen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи линейни уравнения с две неизвестни от първа степен</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш всичко най-важно за системите линейни уравнения с две неизвестни от първа степен. Искаш ли да разбереш кой е основният начин за успешно справяне с този вид уравнения? Изгледай видео урока и научи повече за това какво представляват системи линейни уравнения и разбери как да решаваш уравнения с две неизвестни от първа степен. Впускай се в интересните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/239</video:player_loc><video:view_count>43729</video:view_count><video:tag>линейни уравнения</video:tag><video:tag> две неизвестни</video:tag><video:tag> системи</video:tag><video:tag> първа степен</video:tag><video:tag> графично решаване</video:tag><video:tag> чрез заместване</video:tag><video:tag> чрез събиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/240/Nepravilni-glagoli-Treta-forma-na-glagola-Irregular-verbs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112019-Nepravilni-glagoli-Treta-forma-na-glagola-Irregular-verbs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неправилни глаголи. Трета форма на глагола. Irregular verbs</video:title><video:description>Искаш ли да научиш кои са неправилните глаголи в английския език и да си припомниш какви са основните разлики между правилните и неправилните глаголи (Irregular verbs)? Разбери на какъв звук най-често завършват те и виж какви промени търпят в третата си форма. А помниш ли кое е времето, в което се използва третата форма на неправилните глаголи? Виж и затвърди знанията си за перфектните времена (Perfect Tense) в английския език с нашия видео урок.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/240</video:player_loc><video:view_count>62044</video:view_count><video:tag>Неправилни глаголи</video:tag><video:tag> трета форма на глагола</video:tag><video:tag> най-употребявани глаголи</video:tag><video:tag> Irregular verbs</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/241/Difuziya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Difuzia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дифузия</video:title><video:description>Интересен видео урок по химия за 10. клас! Знаеш ли как чрез процеса дифузия се изравнява канцентрацията на разтворено вещество в целия обем? Дифузията от място с по-висока концентрация към място с по-ниска концентрация ли се извършва? Какво е приложението на дифузията в ежедневието ни? А какво е конвекция? Само вредна или само полезна е дифузията в живота? На тези и още любопитни въпроси ще отговори Стефан в новия ни видео урок по химия за 10. клас. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/241</video:player_loc><video:view_count>26005</video:view_count><video:tag>дифузия</video:tag><video:tag> свойство на разтворите</video:tag><video:tag> изравняване на концентрацията</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> конвекция</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/242/Osmoza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042022-Osmoza-Osmotichno-naliagane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Осмоза. Осмотично налягане</video:title><video:description>Супер видео урок по химия за 10. клас! Какво ли представлява осмозата и каква е разликата между осмоза и дифуция? С какво се измерва дифузията? Осмотичното налягане зависи ли от температурата и концентрацията на разтворите? Кога две разтвора са изотонични? Какво се случва с кръвните ни клетки в хипертоничен или хипотоничен разтвор? Какво е значението и приложението на осмозата? А кога тече обратна осмоза и за какво се използва? Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/242</video:player_loc><video:view_count>22287</video:view_count><video:tag>осмоза</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag> осмометър</video:tag><video:tag> изотонични разтвори</video:tag><video:tag> хипертоничен</video:tag><video:tag> хипотоничен разтвор</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/243/Parno-nalyagane-na-raztvorite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Svoystva-na-raztvorite-Parno-naliagane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на разтворите. Парно налягане</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия за 10. клас! Чудиш ли се защо водата за спагети не трябва да се соли преди да заври? Предстои да разбереш! Какво е парно налягане над разтвор? А какво е парното налягане над чистия разтворител, сравнено с парното налягане над разтвор с определена концентрация? Как се изменя парното налягане с повишаване на температурата? Какво гласи първия закон на Раул? Хайде, пускай видео урока и бъди в отлична форма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/243</video:player_loc><video:view_count>22128</video:view_count><video:tag>разтвор</video:tag><video:tag> наситени пари</video:tag><video:tag> парно налягане</video:tag><video:tag> зависимост от температурата</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> парно налягане над разтвор</video:tag><video:tag> закон на Раул</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/244/Toplinno-izlachvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02082018-Toplinno-izlachvaneZakon-na-Stefan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топлинно излъчване. Закон на Стефан</video:title><video:description>Днес по физика за 10. клас ще си говорим за топлинно излъчване и закон на Стефан! В него ще разбереш за кои тела е присъщо топлинното излъчване. За сметка на каква енергия става топлинното излъчване? Защо се твърди, че Слънцето е абсолютно черно тяло? Какво гласи законът на Стефан? Във видео урока ще намериш отговорите на тези въпроси и подробни обяснения. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/244</video:player_loc><video:view_count>25786</video:view_count><video:tag>топлинно излъчване</video:tag><video:tag> абсолютно черно тяло</video:tag><video:tag> закон на Стефан</video:tag><video:tag> електромагнитна вълна</video:tag><video:tag> закон на Стефан-Болцман</video:tag><video:tag> вътрешна енергия на телата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/245/Toplinno-izlachvane-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02082018-Zakon-na-Stefan-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закон на Стефан. Решаване на задачи</video:title><video:description>Страхотен видео урок по физика за 10. клас, с който ще упражниш всичко важно за топлинното излъчване! Какви зависимости описва законът на Стефан? Как се определя нарастването на мощността на топлинно излъчване? Колко е началната температура на тялото? Как се намира площта на излъчващата повърхност на абсолютно черно тяло? Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения. Изгледай видео урока, за да се подготвиш за контролното! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/245</video:player_loc><video:view_count>15429</video:view_count><video:tag>закон на Стефан</video:tag><video:tag> топлинно излъчване</video:tag><video:tag> абсолютно черно тяло</video:tag><video:tag> мощност</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/246/Toplinno-izlachvane-Zadachi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042020-Toplinno-izlachvane-Zakon-na-Vin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топлинно излъчване. Закон на Вин</video:title><video:description>След като изучи закона на Стефан в предния видео урок по физика за 10. клас, идва ред и за закона на Вин! Какъв вид имат спектрите на топлинното излъчване? За какво може да се използва законът на Вин? Какво гласи хипотезата на Планк? Как се изчислява енергията на светлинните кванти? Във видео урока ще намериш отговорите на тези въпроси и подробни обяснения. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/246</video:player_loc><video:view_count>16649</video:view_count><video:tag>топлинно излъчване</video:tag><video:tag> спектри</video:tag><video:tag> закон на Вин</video:tag><video:tag> хипотеза</video:tag><video:tag>Планк</video:tag><video:tag> кванти</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/247/Zakoni-pri-toplinno-izlachvane-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02082018-Zakon-na-Vin-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закон на Вин. Решаване на задачи</video:title><video:description>В предния видео урок по физика за 10. клас ти разказахме за закона на Вин, а сега ще ти покажем и как се използва! Как се намира дължината на вълната, съответстваща на максимума в спектъра на топлинното излъчване. При каква честота е максимумът на изнтензитета на излъчване на едно тяло? Ще научиш как се използват спектрите на излъчване, за да се определи температурата на абсолютно черно тяло. Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения. Изгледай видео урока, за да се подготвиш за контролното! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/247</video:player_loc><video:view_count>11498</video:view_count><video:tag>закон</video:tag><video:tag> Вин</video:tag><video:tag> спектър</video:tag><video:tag> топлинно излъчване</video:tag><video:tag> абсолютно черно тяло</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> вълна</video:tag><video:tag> интензитет</video:tag><video:tag> абсолютна температура</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/248/Zakoni-pri-toplinno-izlachvane-Zadachi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060424-Zakon-za-hipotezata-na-plank.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закони при топлинното излъчване. Решаване на задачи</video:title><video:description>С този видео урок по физика за 10. клас продължаваме да разглеждаме топлинното излъчване на телата. Но тук ще научиш от какво зависи топлинното излъчване на реалните тела. Какъв вид има законът на Стефан за реалните тела? Какво представлява излъчвателната способност? Каква е разликата между мощност на излъчване и мощност на поглъщане? Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/248</video:player_loc><video:view_count>10082</video:view_count><video:tag>топлинно излъчване</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> Стефан</video:tag><video:tag> излъчвателна способност</video:tag><video:tag> мощност</video:tag><video:tag> поглъщане</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/249/Himichni-svoystva-na-kletkata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072021-Himichen-sastav-na-kletkata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химичен състав на клетката</video:title><video:description>В днешния видео урок по биология за 9. клас ще ти разкажа за химичния състав на клетката! Клетката, както и всичко около нас, е изградена от химични елементи. Кои елементи наричаме микроелементи? А кои са макроелементите? Защо някои химични елементи се наричат биогенни? Ще научиш още и какво представляват органичните съединения, мономерите и биополимерите, така че не губи повече време и смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/249</video:player_loc><video:view_count>82364</video:view_count><video:tag>химичен състав</video:tag><video:tag> макроелементи</video:tag><video:tag> микроелементи</video:tag><video:tag> биогенни елементи</video:tag><video:tag> органични съединения</video:tag><video:tag> биополимери</video:tag><video:tag> мономери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/250/Segashno-perfektno-vs-Segashno-perfektno-prodalzhitelno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122017-Segashno-perfektno-vs-Segashno-perfektno-prodalzhitelno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сегашно перфектно vs Сегашно перфектно продължително</video:title><video:description>Искате ли да сте перфектни в знанията си по английски език? Научете повече за това кои са основните разлики между сегашно перфектно и сегашно перфектно продължително време (Present Perfect &amp; Present Perfect Continuous Tense) с нашето интересно видео обучение по английски език. Разберете кое време да използвате според ситуацията, която имате. Чрез примерите, които сме използвали, ще придобиете по-ясна представа за сегашните перфектни времена.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/250</video:player_loc><video:view_count>29365</video:view_count><video:tag>Сегашно перфектно време</video:tag><video:tag> Сегашно перфектно продължително време</video:tag><video:tag> Present Perfect Tense</video:tag><video:tag> Present Perfect Continuous Tense</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/251/Neorganichni-saedineniya-Voda-i-soli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122021-Neorganichni-saedinenia-Voda-i-soli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганични съединения. Вода и соли</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по биология за 7. клас, в който ще научиш всичко важно за неорганичните съединения! Защо 75% от масата на клетката е изградена от вода? Водата играе ли важна роля в регулирането на жизнените функции на организмите? Разбери каква е структурата на водата и какви са нейните най-важни свойства. Какво знаеш за полярната молекула? Научи ощe интересни неща за солите, капилярите и що за чудо е топлинният буфер. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/251</video:player_loc><video:view_count>50720</video:view_count><video:tag>неорганични съединения</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> топлинен буфер</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> полярна молекула</video:tag><video:tag> капилярни</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/252/Reshavane-na-sistemi-lineyni-uravneniya-s-dve-neizvestni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032021-Reshavane-na-sistemi-lineyni-uravnenia-s-dve-neizvestni-chrez-zamestvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на системи линейни уравнения с две неизвестни чрез заместване</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много важни задачи от системи линейни уравнения с две неизвестни чрез заместване! Трябва да можем да решаваме тези системи, защото често се дават на контролни и изпитвания. А, за да разбереш кога да използваш метода чрез заместване, изгледай този видео урок. Давай смело, ще се справиш. Забавлявай се! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/252</video:player_loc><video:view_count>51893</video:view_count><video:tag>линейни уравнения</video:tag><video:tag> две неизвестни</video:tag><video:tag> чрез заместване</video:tag><video:tag> решаване на системи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/253/Vaglehidrati-Monozaharidi-polizaharidi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052026Vaglehidrati-Monozaharidi-polizaharidi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въглехидрати. Монозахариди, полизахариди</video:title><video:description>Във видео урока по биология за 9. клас за въглехидратите, монозахаридите и полизахаридите ще разкриеш какви тайни крие светът на въглехидратите. Какво представляват те и защо понякога ги наричаме захари? Кои са мономерите, които изграждат въглехидратите? Какво е хидроксилна група? Какво са рибоза и дезоксирибоза? Наистина ли в ДНК-то ни има основно въглехидрати? А различни ли са монозахаридите, олигозахаридите и полизахаридите? Ще задълбаеш толкова, че дори ще научиш разликите между хомополизахаридите и хетерополизахаридите. Всичко, което трябва да знаеш по темата, е събрано в този видео урок. Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/253</video:player_loc><video:view_count>72546</video:view_count><video:tag>монозахарид</video:tag><video:tag> мономер</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> олигозахариди</video:tag><video:tag> полизахариди</video:tag><video:tag> захари</video:tag><video:tag> хетерополизахарид</video:tag><video:tag> рибоза</video:tag><video:tag> дезоксирибоза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/254/Sistemi-lineyni-uravneniya-s-dve-neizvestni-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25062016Vazhni-Zadachi-Ot-Sistemi-Lineyni-Uravneniya-S-Dve.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи! Системи линейни уравнения с две неизвестни</video:title><video:description>В този ценен видео урок по математика за 9. клас са решени важни задачи със системи линейни уравнения с две неизвесни! Изгледай видео урока и с негова помощ бързо и лесно ще научиш как да решавш уравнения с две неизвестни от първа степен. А какво знаеш за метода заместване и приложим ли е при този вид задачи? Пускай видео урока и ще си перфектно подготвен за всички изпитвания! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/254</video:player_loc><video:view_count>27906</video:view_count><video:tag>системи</video:tag><video:tag> линейни уравнения</video:tag><video:tag> две неизвестни</video:tag><video:tag> графично</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> противоположни коефициенти</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/255/Razprostranenie-i-funktsiya-na-vaglehidratite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/120124-Razprostranenie-i-funktsii-na-vaglehidrati.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разпространение и функция на въглехидратите</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по биология за 9. клас, от който ще научиш за разпространението и функциите на въглехидратите. Кой е основният градивен елемент на въглехидратите? Какво представляват скорбялата, гликогенът и целулозата? Какви са приликите и разликите между тях? Кой е най-разпространеният полизахарид в природата и защо? Къде се използва хитинът? Пускай видео урока, за да разбереш отговорите на тези и още въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/255</video:player_loc><video:view_count>42934</video:view_count><video:tag>полизахариди</video:tag><video:tag> скорбяла</video:tag><video:tag> гликоген</video:tag><video:tag> целулоза</video:tag><video:tag> целулозни влакна</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> функции</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> хитин</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/256/Glyukoza-insulin-diabet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102018-Glyukoza-insulin-diabet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глюкоза, инсулин, диабет</video:title><video:description>Искаш ли да разбереш повече за това какво представлява инсулинът и каква е връзката между него, глюкозата и диабета? Разбери от нашия видео урок по биология за 9. клас как глюкозата навлиза в клетките и кога се натрупва под формата на гликоген. От видеото ще получиш още и полезна информация за болестта захарен диабет от първи и втори тип. А знаеш ли кой е по-често срещаният тип при хората и какви са последиците за човешкия организъм от тази болест? Виж отговорите на тези и много други въпроси с нашия онлайн видео урок по биология за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/256</video:player_loc><video:view_count>24050</video:view_count><video:tag>глюкоза</video:tag><video:tag> инсулин</video:tag><video:tag> захарен диабет</video:tag><video:tag> инсулинови рецептори</video:tag><video:tag> първи тип диабет</video:tag><video:tag> втори тип диабет</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/257/Parametrichni-sistemi-uravneniya-s-dve-neizvestni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Parametrichni-sistemi-uravneniya-s-dve-neizvestni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Параметрични системи уравнения с две неизвестни</video:title><video:description>Искате ли да разберете що за чудо са параметричните уравнения с две неизвестни по математика за 9. клас? Виж за какво служи параметърът &amp;quot;а&amp;quot; и какви са неговите функции. Научи се как да решаваш този тип уравнения правилно, лесно и бързо. Използвай примерите за повече разбиране. Те ще ти помогнат да придобиеш всички основни и необходими знания. Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/257</video:player_loc><video:view_count>10266</video:view_count><video:tag>параметрични</video:tag><video:tag> параметър</video:tag><video:tag> системи уравнения</video:tag><video:tag> две неизвестни</video:tag><video:tag> начини на решаване</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/259/Lipidi-Maznini-i-vosatsi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2082021-Lipidi-Maznini-i-vosatsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Липиди. Мазнини и восъци</video:title><video:description>Интересно и разбираемо въведение в темата за липидите, които изучаваш по биология за 9. клас, ще откриеш в този видео урок! Какво представляват липидите и какви са техните функции? Защо наричаме мазнините и восъците „прости липиди”? А от какви части са изградени? Кои мазнини са наситени и кои са ненаситени? Кога връзката е цис и кога – транс? А каква е ролята на восъка в живота на някои растения и животни? Ако искаш да разбереш отговорите на тези въпроси и да откриеш още интересни факти, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/259</video:player_loc><video:view_count>39025</video:view_count><video:tag>липиди</video:tag><video:tag> мазнини</video:tag><video:tag> восъци</video:tag><video:tag> хидрофобен</video:tag><video:tag> хидрофилен</video:tag><video:tag> мастни клетки</video:tag><video:tag> мастни молекули</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> транс</video:tag><video:tag> цис</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/261/Fosfolipidi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082021-Lipidi-Fosfolipidi-karotinoidi-i-steroidi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Липиди. Фосфолипиди, каротиноиди и стероиди</video:title><video:description>Продължава темата за липидите с видео урока по биология за 9. клас! Каква е функцията на фосфолипидите? Какво представляват те? Какво всъщност са каротиноидите и къде можеш да откриеш следи от тях? Каква е връзката между стероидите, холестерола и някои хормони? Изгледай нашия видео урок, за да получиш отговорите на тези въпроси и да се подготвиш за часовете по биология! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/261</video:player_loc><video:view_count>29197</video:view_count><video:tag>липиди</video:tag><video:tag> фосфолипиди</video:tag><video:tag> каротиноиди</video:tag><video:tag> стероиди</video:tag><video:tag> холестерол</video:tag><video:tag> хормони</video:tag><video:tag> фотосинтеза</video:tag><video:tag> фосфатна група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/263/Trigonometrichni-funktsii-na-ostar-agal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19022017-1-Trigonometrichni-funktsii-na-ostar-agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрични функции на остър ъгъл. Важно обобщение</video:title><video:description>Чудесно видео с важно обобщение на ценните неща за тригонометрични фукции на остър ъгъл по математика за 10. клас! Разберете още интересни неща за основните тригонометрични функции и си припомнете какво означават понятията синус, косинус, тангенс и котангенс. Вижте примерите във видео урока по математика за 10. клас, които сме подготвили специално за вас. Решените задачи от видеото ще ви помогнат да придобиете всички основни и необходими знания, за да се справяте отлично в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/263</video:player_loc><video:view_count>45143</video:view_count><video:tag>тригонометрични функции</video:tag><video:tag> остър ъгъл</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> тангенс</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> тъждества</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/264/Gradusi-i-radiani</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22032018-3-Gradusi-i-radiani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Градуси и радиани</video:title><video:description>Супер добро обобщение на връзката между градуси и радиани по математика за 11. клас! Във видео урока е показано как да превръщаме от градуси в радиани и от радиани в градуси. Решени са много полезни задачи, които ще ти помогнат да се подготвиш за нещата, които те очакват в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/264</video:player_loc><video:view_count>19974</video:view_count><video:tag>градуси</video:tag><video:tag> радиани</video:tag><video:tag> превръщане</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> rad</video:tag><video:tag> градус</video:tag><video:tag> връзка</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/265/Beltatsi-Polipeptidni-verigi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092021-Beltatsi-Polipeptidni-verigi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Белтъци. Полипептидни вериги</video:title><video:description>С този супер ценен видео урок по биология за 9. клас, ще научиш повече за едни от основните органични съединения в живите организми - белтъците. Колко различни функции изпълняват белтъците и кои са те? Ще разбереш какво представляват аминокиселините и как се свързват в полипептидна верига. Какво е дипептид и какво - хетеробиополимер? Остани до края на урока и ще научиш тези и още много важни неща, които ще ти помогнат да се подготвиш за часовете по биология. Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/265</video:player_loc><video:view_count>61878</video:view_count><video:tag>белтъци</video:tag><video:tag> функции</video:tag><video:tag> аминокиселини</video:tag><video:tag> пептидна връзка</video:tag><video:tag> полипептидни вериги</video:tag><video:tag> есенциални аминокиселини</video:tag><video:tag> дипептид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/266/Elektrolitna-disotsiatsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Stepen-na-elektrolitna-disotsiatsia-Silni-i-slabi-elektroliti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен на електролитна дисоциация. Силни и слаби електролити</video:title><video:description>Интересен видео урок по химия за 10. клас за степен на електролитна дисоциация, както и за силните и слаби електролити! Кога разглеждаме електролитната дисоциация като обратим процес? Кой е обратният процес при вещества с йоннокристален и молекулен строеж? Колко вида са електролитите според степента на електролитна дисоциация алфа? Защо с разреждането степента на електролитна дисоциация нараства за силните и за слабите електролити? Как се записва с уравнение електролитна дисоциация? Хайде, пускай видео урока и разбери отговорите на още много въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/266</video:player_loc><video:view_count>30075</video:view_count><video:tag>дисоциация</video:tag><video:tag> обратим процес</video:tag><video:tag> кристализация</video:tag><video:tag> моларизация</video:tag><video:tag> степен на електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> силни</video:tag><video:tag> слаби</video:tag><video:tag> средни</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/267/Raztvori-na-elektroliti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Raztvori-na-elektroliti-Elektrolitna-disotsiatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтвори на електролити. Електролитна дисоциация</video:title><video:description>Супер разбираем видео урок по химия за 10. клас за разтворите на електролити и електролитна дисоциация! Водните разтвори и стопилките на соли провеждат електричен ток. Причина за опитно установения факт е процесът на електролитна дисоциация, който се извършва под действие на водните молекули в разтворите на електролити. Какъв е механизмът на електролитна дисоциация във водни разтвори на йоннокристални вещества и вещества с полярна молекула? Кои вещества са електролити и кои неелектролити? Кой е Сванте Арениус? Потопи се във видео урока и разбери отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/267</video:player_loc><video:view_count>34253</video:view_count><video:tag>електролити</video:tag><video:tag> неелектролити</video:tag><video:tag> електричен ток</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> стопилки</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> Сванте Арениус</video:tag><video:tag> разпадане</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/268/Kvadraten-koren</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092021-Kvadraten-koren.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратен корен</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, с много добро обяснение на всичко най-важно за квадратен корен! В него ще разбереш какви са методите за решаване на задачи от корен квадратен. Обърни внимание на интересните примерни задачи, които ще ти помогнат да затвърдиш и обогатиш знанията си. Ще се научиш на основните и най-важни неща, които са ни необходими, за да сме отлични в решаването на задачи в училище. Какво е коренуване? А какво е подкоренна величина? Всичко това разбери и видео урока си пусни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/268</video:player_loc><video:view_count>151835</video:view_count><video:tag>квадратен корен</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> подкоренна величина</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/269/Kvadraten-koren-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092021-Kvadraten-koren-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратен корен. Задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който ще откриеш интересни решени задачи върху квадратен корен! Решени са няколко супер важни примера, с които ще научиш най-важните неща. В него ще разбереш какви са методите за решаване на задачи от корен квадратен. Обърни внимание на интересните примерни задачи, които ще ни помогнат да затвърдим и обогатим знанията си за квадратен корен. Ще се научиш на основните и най-важни неща, които са ти необходими, за да си отличен в решаването на задачи в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/269</video:player_loc><video:view_count>92943</video:view_count><video:tag>квадратен корен</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> контролно</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/271/Broimi-i-nebroimi-sashtestvitelni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23012018-Broimi-i-nebroimi-sashtestvitelni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Броими и неброими съществителни</video:title><video:description>Искаш ли да сте перфектен в знанията си по английски език? Научи повече за това кои са броимите и неброимите съществителни имена. Виж кога се използват и научи повече за това каква е разликата между How much и How many. Разбери повече за тяхната употреба според ситуацията, в която се намираш. Чрез примерите, които сме използвали във видео урока, ще упражниш знанията си по английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/271</video:player_loc><video:view_count>28373</video:view_count><video:tag>Броими</video:tag><video:tag> неброими</video:tag><video:tag> съществителни</video:tag><video:tag> countable</video:tag><video:tag> uncountable</video:tag><video:tag> nouns</video:tag><video:tag> how much</video:tag><video:tag> how many</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/272/Nenasiteni-vaglevodorodi-Eten</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072017-Nenasiteni-vaglevodorodi-Eten-Poluchavane-stroezh-fizichni-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ненаситени въглеводороди. Етен. Получаване, строеж, физични свойства</video:title><video:description>Силно въведение в изучаването на ненаситени въглеводороди по химия за 9. клас! Кои въглеводороди са ненаситени, какви химични връзки трябва да съдържат и защо се наричат ненаситени? Стартираме изучаването на въглеводородите с двойта връзка, алкени, с най-простия представител етен. Как може да се получи етен от етан или от етанол? Коя реакция е дехидриране (дехидрогениране) и коя дехидратиране? При какви условия се провеждат? Всичко това ще научиш от нашия супер видео урок! Пусна ли го вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/272</video:player_loc><video:view_count>39011</video:view_count><video:tag>етен</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> ненаситени въглеводороди</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> дехидратиране</video:tag><video:tag> дехидриране</video:tag><video:tag> етан</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/273/Alkeni-Poluchavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012019-Alkeni-Poluchavane-homolozhen-red-fizichni-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкени. Получаване, хомоложен ред, физични свойства</video:title><video:description>Интересен и неповторим видео урок за алкените, които се изучават в часовете по химия в 9. клас! Какъв е хомоложният ред на алкените и защо първият им представител е етен? Каква е общата формула на хомоложния ред и как се образуват наименованията? Може ли от етан да се получи етен, а от пропан да се получи пропен? С колко водородни атома е пропенът и какви са химичните връзки в молекулата му? Може ли пропен да се получи от 1-хлоропропан под действие на алкохолна калиева основа? Как протичат реакциите на елиминиране? За да знаеш всичко това, гледай видео урока по химия за 9. клас, посветен на хомоложния ред на алкените! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/273</video:player_loc><video:view_count>36969</video:view_count><video:tag>алкени</video:tag><video:tag> хомоложен ред</video:tag><video:tag> пропен</video:tag><video:tag> бутен</video:tag><video:tag> пентен</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> течности</video:tag><video:tag> твърди вещества</video:tag><video:tag> разтворимост във вода</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/274/Alkeni-Izomeriya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012019-Alkeni-Izomeria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкени. Изомерия</video:title><video:description>Страхотно! Видео урок по химия за 9. клас, след който позиционната и верижната изомерия при алкени ще е напълно ясна. Каква е последователността за съставяне на изомери при възможна верижна и позиционна изомерия? Как се отбелязва мястото на двойната връзка във веригата? Коя верига е главна в съединението? А при наличие на разклонение във веригата и двойна връзка кой е с приоритет? Как се съставят имената на алкени с разклонена верига? За всичко това останете с нашия видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/274</video:player_loc><video:view_count>31604</video:view_count><video:tag>алкени</video:tag><video:tag> изомерия</video:tag><video:tag> структурна</video:tag><video:tag> позиционни изомери</video:tag><video:tag> верижни изомери</video:tag><video:tag> наименования</video:tag><video:tag> 1-пентен</video:tag><video:tag> 2-пентен</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/275/Sinus-i-kosinus-na-obobshten-agal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Funktsiite-na-sinus-i-kosinus-na-agli-ot-0-do-180.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Функциите синус и косинус на ъгли от 0 до 180 градуса</video:title><video:description>Много ценен видео урок с всичко важно за функциите синус (sin) и косинус (cos) на ъгли от 0 до 180 градуса по математика за 10. клас! Разбери как да намираш синус и косинус на обобщен ъгъл и научи какво означава понятието &amp;quot;обобщен ъгъл&amp;quot;. А знаеш ли колко е синус от 30 градуса? Обърни внимание и на интересните примерни задачи, които сме използвали. Те ще ти помогнат да затвърдиш знанията си за синус и косинус. Ще се научиш на основните и най-важни неща, които ще са ти необходими, за да получиш отлични оценки за решаването на задачи в училище. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/275</video:player_loc><video:view_count>52294</video:view_count><video:tag>синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> остър ъгъл</video:tag><video:tag> единична окръжност</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/276/Alkeni-Himichni-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012019-Alkeni-Himichni-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкени. Химични свойства</video:title><video:description>Яко! Как се получава най-подходящата и безвредна пластмаса от полипропилен? Какви са химичните свойства на пропена и в какъв вид присъединителни реакции участва. Има ли разлика между хидриране и хидратиране на пропен. А какво гласи правилото на Марковников и при кои алкени е в сила? Има ли разлика в полимеризацията на етен и пропен? Дали пропен обезцветява разтвор на бромна вода и калиев перманганат? На тези и още много въпроси ще отговорим само във видео урока по химия за 9. клас върху химичните свойства на алкени. Пускай видеото и остави Стефан да те забавлява с нашия урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/276</video:player_loc><video:view_count>24692</video:view_count><video:tag>алкени</video:tag><video:tag> пропен</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> хидриране</video:tag><video:tag> хидрогениране</video:tag><video:tag> обезцветяване бромна вода</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/277/Alkeni-Kontrolna-rabota</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072020-Alkeni-Kontrolna-rabota.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкени. Контролна работа</video:title><video:description>Научи още любопитни неща за свойствата на алкените с този интересен видео урок по химия за 9 клас. Какво ще споделиш за тези свойства и защо присъединителните реакции са характерни за тях? А какво разбираш под понятието &amp;quot;хидриране&amp;quot; и знаеш ли каква е ролята на процеса &amp;quot;полимеризация&amp;quot;? Упражни знанията си по химия с видео урока, който сме подготвили специално за теб. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/277</video:player_loc><video:view_count>16705</video:view_count><video:tag>Алкени</video:tag><video:tag> Контролна работа</video:tag><video:tag> изомерия</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> правило на марковников</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/279/Sistemi-lineyni-neravenstva-s-edno-neizvestno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Sistemi-lineyni-neravenstva-s-edno-neizvestno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи линейни неравенства с едно неизвестно</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас заедно ще направим преговор върху системи линейни неравенства с едно неизвестно! Как лесно да решиш системи с едно неизвестно? Какво е най-важното за линейните неравенства? Кога трябва да внимаваш за сечение, на което принадлежи х? Как записваме обединение в отговора за интервалите, на които принадлежи х? Изгледай видео урока по математика, който сме подготвили за теб. Чрез него ще придобиеш полезни знания за решаването на системи линейни неравенства с едно неизвестно. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/279</video:player_loc><video:view_count>16141</video:view_count><video:tag>системи</video:tag><video:tag> линейни неравенства</video:tag><video:tag> едно неизвестно</video:tag><video:tag> сечение</video:tag><video:tag> обединение</video:tag><video:tag> х принадлежи на</video:tag><video:tag> интервал</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/280/Homeostaza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112018-Homeostaza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хомеостаза</video:title><video:description>Хомеостаза – звучи доста сложно, нали? Затова на помощ идва видео урокът по биология за 10. клас &amp;quot;Хомеостаза&amp;quot;. Без да усложняваме излишно, ще ти обясним какво представлява тя, как се поддържа и как се регулира. Защо е толкова важно вътрешната среда на организма да е относително постоянна? От какво зависи това постоянство? Много интересен урок, разказан по най-разбираемия начин. Ако искаш да го разбереш и научиш, просто изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/280</video:player_loc><video:view_count>9845</video:view_count><video:tag>хомеостаза</video:tag><video:tag> постоянство</video:tag><video:tag> вътрешната среда</video:tag><video:tag> организъм</video:tag><video:tag> регулация</video:tag><video:tag> обмяна</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/281/Kiselini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Kiselini-spored-teoriata-na-Arenius.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Киселини според теорията на Арениус</video:title><video:description>Атрактивен видео урок по химия 10. клас, в който ще ти разкажем за киселините според теорията на Арениус! Кои съединения според Теорията на Арениус за електролитна дисоциация са киселини? Кой е общият йон при дисоциацията на киселините? Какви общи свойства на разредените киселини определя наличието на водородни йони в разтвора? Какъв е строежът на безкислородните и кислородсъдържащите киселини? Кои киселини се наричат едноосновни, двуосновни, триосновни? Как се изразява на степени електролитна дисоциация на сярна и фосфорна киселина? Хайде, давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/281</video:player_loc><video:view_count>26450</video:view_count><video:tag>киселини</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> едноосновни</video:tag><video:tag> двуосновни</video:tag><video:tag> хидрогенсулфатен анион</video:tag><video:tag> HnA</video:tag><video:tag> общи свойства</video:tag><video:tag> разредени киселини</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/282/Osnovi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Osnovi-spored-teoriata-na-Arenius.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основи според теорията на Арениус</video:title><video:description>Любопитен видео урок по химия за 10. клас, в който сме събрали най-важното за основите според теорията на Арениус! Кое е основното в състава и строежа на основите? Кои съединения според теорията на Арениус за електролитна дисоциация са основи? Какви са общите свойства на основите, определени от наличието на хидроксидни йони в разтвора им? Как се дисоциират едновалентните и двувалентните основи? Какви частици има във водния разтвор на амоняк? Съществува ли NH4OH и как се дисоциира? Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/282</video:player_loc><video:view_count>17736</video:view_count><video:tag>основи</video:tag><video:tag> хидроксиди</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> стопилка</video:tag><video:tag> валентност на основите</video:tag><video:tag> силни електролити</video:tag><video:tag> разтвор на амоняк</video:tag><video:tag> хидрати</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/283/Vodata-kato-elektrolit-pH-skala</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Vodata-kato-elektrolit-Vodoroden-pokazatel---rN.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водата като електролит. Водороден показател - рН</video:title><video:description>Ценен видео урок по химия за 10. клас за водата като електролит, както и за водородния показател pH! Електролит ли е наистина водата? А киселина или основа е водата според теорията за електролитна дисоциация на Арениус? Каква е концентрацията на водородни катиони и хидроксидни аниони във водата при 25 градуса Целзий? Защо химиците не работят с малки числа? Какви са правилата за работа с десетичен логаритъм, които трябва да знаем в химията? Какво е рН, как се дефинира? Хайде, пускай видео урока и разбери още супер интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/283</video:player_loc><video:view_count>18443</video:view_count><video:tag>електролити</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> слаб електролит</video:tag><video:tag> амфолит</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> водородни йони</video:tag><video:tag> хидроксидни йони</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/284/Soli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Soli-spored-teoriata-na-Arenius.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Соли според теорията на Арениус</video:title><video:description>Разбираем видео урок по химия за 10. клас, в който ще научиш всичко важно за солите според теорията на Арениус! Кои електролити са прости и кои нормални соли според теорията за електролитната дисоциация на Арениус? Като продукт на коя реакция могат да се разглеждат солите? Кога при неутрализация се получават прости соли, кога хидроген соли и кога основни соли? А какво е разликата в дисоциацията на нормална и основна сол? Колко метални катиона дават при дисоциация двойните соли? Хайде, пускай видео урока и си отговори на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/284</video:player_loc><video:view_count>17254</video:view_count><video:tag>соли</video:tag><video:tag> нормални</video:tag><video:tag> прости</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> метални катиони</video:tag><video:tag> киселинни аниони</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/285/Tangens-i-kotangens-na-obobshten-agal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032022-Funktsiite-tangens-i-kotangens-na-agli-ot-0-do-180-gradusa-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Функциите тангенс и котангенс на ъгли от 0 до 180 градуса</video:title><video:description>Много полезен видео урок за тригонометричните функции тангенс (tg) и котангенс (cotg) на ъгли от 0 до 180 градуса по математика за 10. клас! Разбери как лесно и бързо да намираш тангенс и котангенс на всеки ъгъл от 0 до 180 градуса. Обърни внимание и се опитай да решиш интересните примерни задачи, които сме използвали. Те ще ти помогнат да затвърдиш знанията си за тангенс и котангенс. С видео урока ни по математика за 10. клас ще научиш основните и най-важни неща, които са ти необходими, за да се справяш отлично с решаването на задачи в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/285</video:player_loc><video:view_count>20020</video:view_count><video:tag>тангенс</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:tag> алфа</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/286/Svoystva-na-trigonometrichni-funktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Svoystva-na-trigonom-funk-na-ostar-agal-Vazhno-obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на тригонометрични функции на остър ъгъл. Важно обобщение</video:title><video:description>Супер ценно и полезно обобщение за свойствата на тригонометрични функции на остър ъгъл в този видео урок по математика за 10. клас! Какви са свойствата на синус (sin), косинус (cos), тангенс (tg) и котангенс (cotg), когато решаваме задачи за остър ъгъл. Изгледай видео урока, решавай задачите в него, докато го гледаш и подреди всички знания за най-важните свойства на тригонометричните функции. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/286</video:player_loc><video:view_count>26004</video:view_count><video:tag>свойства</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> тангенс</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> основно тъждество</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/287/Yonoobmenni-protsesi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Yonoobmenni-reaktsii-Reaktsii-s-poluchavane-na-utayka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йоннообменни реакции. Реакции с получаване на утайка</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 10. клас върху йоннообменни реакции! Кои реакции са йоннообменни? Кога йоннообменните реакции протичат до край? Как се записват йоннообменните реакции? Какво е молекулно, пълно йонно и съкратено йонно уравнение? Защо протича реакция между бариев дихлорид и сярна киселина? Как се работи с таблица за разтворимост? Пусни си видео урока и ще научиш всичко това само за няколко минути! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/287</video:player_loc><video:view_count>30275</video:view_count><video:tag>йоннообменни реакции</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:tag> слаб електролит</video:tag><video:tag> таблица за разтворимост</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/288/Alkini-Poluchavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17072017-Alkini-Poluchavane-Homolozhen-red-Fizichni-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкини. Получаване. Хомоложен ред. Физични свойства</video:title><video:description>Вълнуващо преживяване с горяща смес от камъни и лед те очаква в този видео урок по химия за 9. клас за получаване на алкини! Как в лабораторни условия може да се получи етин от калциев карбид и вода? А има ли други методи за получаване на етин? Може ли от дихалогенопроизводно на алкан под действие на два мола алкохолен разтвор на калиева основа да се получи алкин? Как се съставят имената на алкините? Колко водородни атома по-малко има в молекулата на етина в сравнение с етана и етена? А какво е състоянието на алкините и как се променят температурите им на кипене и топене? Пускай видео урока за още една доза интересна химия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/288</video:player_loc><video:view_count>30083</video:view_count><video:tag>алкини</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> калциев карбид</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> безвъздушна среда</video:tag><video:tag> дихалогенопроизводно на алкан</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/290/Uslovni-izrecheniya-Conditional-sentences</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032018-32-Uslovni-izrechenia-Conditional-Sentences.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условни изречения. Conditional sentences</video:title><video:description>Обърни внимание на поредното изключително важно видео обучение по английски език, чрез което ще придобиеи по-ясна представа за условните изречения (conditional sentences)! Виж и научи кои са четирите вида условни изречения, които трябва да знаеш (zero conditional, first conditional, second conditional, third conditional). Бъди отличник в знанията си по английски език с нашия интересен видео урок, който сме подготвили специално за теб!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/290</video:player_loc><video:view_count>41366</video:view_count><video:tag>условни изречения</video:tag><video:tag> conditional sentences</video:tag><video:tag> zero conditional</video:tag><video:tag> first conditional</video:tag><video:tag> second conditional</video:tag><video:tag> third conditional</video:tag><video:tag> if</video:tag><video:tag> when</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/291/Alkini-Himichni-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042018-Alkini-Himichni-svoystva-i-upotreba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкини. Химични свойства и употреба</video:title><video:description>Супер видео по химия за 9. клас за всички важни химични свойства на алкините, илюстрирани с примера за етина! Може ли етин да присъединява водород и по какво реакцията се различава от присъединяване на водород къв етен? Спазва ли се правилото на Марковников при присъединяване на полярни молекули, съдържащи водород? Какво представлява реакцията на Кучеров и етаналът алдехид ли е? Защо етинът и алкините с тройна връзка на първа позиция участват в заместителни реакции? Хайде, пускай бързо урока, за да намерим заедно отговорите на тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/291</video:player_loc><video:view_count>23012</video:view_count><video:tag>алкини</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> халогеноводороди</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:tag> реакция на Кучеров</video:tag><video:tag> етанал</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/292/Alkini-Izomeriya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012019-Alkini-Izomeria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкини. Изомерия</video:title><video:description>Полезно! Научете се да съставяте структурни изомери на алкини. С примера на пентин ще станете свидетели на това как се съставят рационалните формули на позиционните изомери 1- пентин и 2-пентин, както и на верижния им изомер 3-метил-1-бутин. Как се определя главната верига при алкини? При наличие на тройна връзка и разклонение във веригата кой е с предимство? А как се съставят имената на алкини с разклонена верига? Има ли начин за означаване на мястото на тройната връзка в молекулата? За всичко това ще научите от нашия видео урок по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/292</video:player_loc><video:view_count>23295</video:view_count><video:tag>алкини</video:tag><video:tag> изомерия</video:tag><video:tag> структурна</video:tag><video:tag> позиционна</video:tag><video:tag> верижна</video:tag><video:tag> пентин</video:tag><video:tag> наименования</video:tag><video:tag> 1-пентин</video:tag><video:tag> 2-пентин</video:tag><video:tag> 3-метил-1-бутин</video:tag><video:tag> тройна връзка</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/293/Uslovni-izrecheniya-If-vs-When</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09022018-Uslovni-izrechenia-If-vs-When.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условни изречения. If vs When</video:title><video:description>Обърни внимание на поредното изключително важно видео обучение по английски език, чрез което ще придобиеш по-ясна представа за условните изречения (Conditional Sentences) и тяхната употреба. Научи повече за четирите вида условни изречения (Zero Conditional, First Conditional, Second Conditional, Third Conditional) и разбери какви са разликите между When и If. Затвърди и обогати знанията си по английски език с нашия интересен видео урок.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/293</video:player_loc><video:view_count>20759</video:view_count><video:tag>Условни изречения</video:tag><video:tag> If</video:tag><video:tag> When</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> Conditionals</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/294/Imunologichni-mehanizmi-Vroden-imunitet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032020-Imunologichni-mehanizmi-na-homeostazata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Имунологични механизми на хомеостазата</video:title><video:description>С видео урока по биология за 10. клас за имунологичните механизми на хомеостазата ще разгледаме още една страна на хомеостазата, а именно имунитетът! Чудил ли си се каква е разликата между вроден и придобит имунитет, какво представляват антигените и антителата? А знаеш ли каква е ролята на лимфоцитите за имунни отговори? Какво представляват Т-хелперите и Т-килърите? Отговорите са поместени именно в този видео урок, затова не го пропускай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/294</video:player_loc><video:view_count>8432</video:view_count><video:tag>хомеостаза</video:tag><video:tag> вроден имунитет</video:tag><video:tag> придобит имунитет</video:tag><video:tag> антигени</video:tag><video:tag> лимфоцити</video:tag><video:tag> Т-хелпери</video:tag><video:tag> Т-килъри</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/295/Nenasiteni-vaglevodorodi-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012019-Nenasiteni-vaglevodorodi-Zadachi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ненаситени въглеводороди. Задачи. Част 1</video:title><video:description>Практично упражнение с много задачи върху ненаситени въглеводороди по химия за 9. клас! Ще се упражните върху общите формули на хомоложния ред на алкени и алкини и как по молекулната формула може да откривате на кой клас въглеводороди принадлежи даденото съединение. Ще се упражните да съставяте позиционни и верижни изомери на алкени и алкини, както и да ги наименувате. С това ценно упражнение по органична химия за 9. клас стартирате подготовката си за писмено изпитване в училище. Не чакай, контролното дебне зад ъгъла!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/295</video:player_loc><video:view_count>17997</video:view_count><video:tag>алкени</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> молекулна формула</video:tag><video:tag> обща формула</video:tag><video:tag> съставяне на изомери</video:tag><video:tag> позиционни изомери</video:tag><video:tag> наименования</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/296/Uslovni-izrecheniya-Uprazhneniya---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112018-Uslovni-izrechenia-Uprazhnenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условни изречения. Упражнениe. Част 1</video:title><video:description>Упражни знанията си с поредното изключително важно и интересно видео обучение по английски език, чрез което ще придобиеи по-ясна представа за условните изречения (conditional sentences) и тяхната употреба. Виж кои са четирите вида условни изречения (zero conditional, first conditional, second conditional, third conditional). Научи още интересни неща и затвърди знанията си с нашия интересен видео урок по английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/296</video:player_loc><video:view_count>18914</video:view_count><video:tag>условни изречения</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> conditionals</video:tag><video:tag> zero conditional</video:tag><video:tag> first conditional</video:tag><video:tag> second conditional</video:tag><video:tag> third conditional</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/297/Uslovni-izrecheniya-Uprazhneniya---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032018-Uslovni-izrechenia-Uprazhnenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условни изречения. Упражнения. Част 2</video:title><video:description>В това видео по английски език за средно ниво сме ти подготвили още примери за условните изречения (conditionals)! Отново ще слагаме думи или фрази на празните места и ще трябва да решаваме кой тип условно изречение да използваме – Zero, First, Second или Third Conditional. Ще ти припомним кои глаголни времена пасват на всяка една от тези конструкции и как можем да ги модифицираме. Задължително ли е да имаме if или when в изречението, за да го причислим към условно? Не губи повече време, а да довършим упражнението! Напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/297</video:player_loc><video:view_count>13831</video:view_count><video:tag>условни изречения</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> conditionals</video:tag><video:tag> zero conditional</video:tag><video:tag> first conditional</video:tag><video:tag> second conditional</video:tag><video:tag> third conditional</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/298/Aromatni-vaglevodorodi-Benzen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042020-Aromatni-vaglevodorodi-Benzen-Sastav-i-stroezh-Fizichni-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ароматни въглеводороди. Бензен. Състав и строеж. Физични свойства</video:title><video:description>Атрактивен видео урок по химия за 9. клас, в който интересът е насочен към бензена като представител на ароматните въглеводороди! Има ли разлика между бензен и бензин? Кой е открил бензена и какъв качествен и количествен състав е установил за него? А какъв е строежът на бензена? Защо бензеновото ядро е много устойчиво? Колко вида биват арените? А знаеш ли защо нафталинът е вреден? Какви са физичните свойства на бензена? Остани с нас и началната ни разходка в необятния свят на ароматните въглеводороди!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/298</video:player_loc><video:view_count>32766</video:view_count><video:tag>бензен</video:tag><video:tag> бензол</video:tag><video:tag> ароматни въглеводороди</video:tag><video:tag> едноядрени</video:tag><video:tag> с кондензирани ядра</video:tag><video:tag> нафтален</video:tag><video:tag> антрацен</video:tag><video:tag> нафталин</video:tag><video:tag> бензеново ядро</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/299/Alkilbenzeni--Ednoyadreni-areni----chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31072017-Alkilbenzeni-Homolozhen-red-Poluchavane-Izomeria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкилбензени. Хомоложен ред. Получаване. Изомерия</video:title><video:description>Супер урок по химия за 9. клас за хомоложния ред на алкилбензените или едноядрените арени! Какъв е съставът му и каква е общата му формула? Как се получават алкилбензени по метода на Вюрц-Фитиг? Метилбензена и етилбензена имат ли изомери? Как са разположени метиловите групи в орто-, мета- и пара-ксилена? Как се наименуват по IUPAC позиционните изомери на диметилбензен? За получаване на етилбензен бромоетан и бромобензен ли ще използваш? На тези още интересни въпроси отговори ще намериш във видео урока по химия за 9. клас. Още ли не си го изгледал?!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/299</video:player_loc><video:view_count>18578</video:view_count><video:tag>арени</video:tag><video:tag> алкилбензени</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> метилбензен</video:tag><video:tag> етилбензен</video:tag><video:tag> ксилен</video:tag><video:tag> диматилбензен</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> позиционни</video:tag><video:tag> орто</video:tag><video:tag> мета</video:tag><video:tag> пара</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/300/Alkilbenzeni--Ednoyadreni-areni----chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31072017-Alkilbenzeni-Himichni-svoystva-Upotreba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкилбензени. Химични свойства. Употреба</video:title><video:description>Интересно ли ти е как метиловата група, закачена за бензеновото ядро в молекулата на метилбензена променя реактивоспособността на толуена? В какъв тип заместителни реакции участва? Какво се получава, ако хлорът е в излишък или недостиг? Как да се получи тротил? TNT, тротил и тринитротолуен едно и също вещество ли са? Как се получава пара толуенсулфонова киселина? А до какво се окисляват всички арени с един въглеводороден остатък с права верига? Могат ли арените да горят? Въпроси, въпроси... На тях ще ви отговори Стефан с новия ни видео урок по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/300</video:player_loc><video:view_count>15578</video:view_count><video:tag>алкилбензени</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> метилбензен</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:tag> халогениране</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/301/Opredelitelen-i-neopredelitelen-chlen-A-vs-The</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032018-Opredelitelen-i-neopredelitelen-chlen-A-vs-The.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определителен и неопределителен член. A vs The</video:title><video:description>Искаш да си с перфектни знания по английски език и да се изразяваш правилно? Виж видео урока по английски език за средно ниво, в което ще разгледаме основните разлики и положения, при които се употребява определителен и неопределителен член  &amp;quot;A&amp;quot; и &amp;quot;The&amp;quot;  Затвърдо и обогато знанията си по английски език с нашия интересен видео урок, в който сме подготвили примери, избрани специално за теб.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/301</video:player_loc><video:view_count>45977</video:view_count><video:tag>определителен член</video:tag><video:tag> неопределителен член</video:tag><video:tag> a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> the</video:tag><video:tag> броими</video:tag><video:tag> неброими</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/302/Opredelitelen-i-neopredelitelen-chlen-Uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05122019-Opredelitelen-i-neopredelitelen-chlen-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определителен и неопределителен член. Упражнения</video:title><video:description>Не трябва да имаш никакви затруднения с определителния и неопределителния член! Затова и в този видео урок по английски език за средно ниво ще упражним употребата на a/an и the. Важно е да знаеш кои съществителни имена са броими и кои са неброими, както и кои са в единствено и кои в множествено числа. Това може да ти помогне много, за да определиш какво да използваш пред съществителното. А дали винаги трябва да се слага определителен или неопределителен член? Пускай видеото и да направим упражненията заедно, за да си сигурен, че няма да сбъркаш на контролно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/302</video:player_loc><video:view_count>31177</video:view_count><video:tag>определителен член</video:tag><video:tag> неопределителен член</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> definite article</video:tag><video:tag> indefinite article</video:tag><video:tag> a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> the</video:tag><video:tag> броими</video:tag><video:tag> небро</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/303/Hidroliza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Hidroliza-na-soli-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хидролиза на соли. Част 1</video:title><video:description>Интересен видео урок по химия за 10. клас, в който ще ти разкажем всичко за хидролизата! Как се променя цветът на виолетовия лакмус и на фенолфталеина в разтвор на Na2CO3 и FeCl3? Как се нарича процесът на обратимо взаимодействие на йоните на разтворимите соли и йоните на водата? В кои случаи протича хидролиза? Защо хидролизата е йоннообменна реакция? Как се записва с уравнение хидролиза? Какво е молекулното, пълното йонно и полусъкратеното йонно уравнение за хидролиза на Na2CO3? А как се променя цветът на виолетовия лакмус в този разтвор и защо? Давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/303</video:player_loc><video:view_count>32114</video:view_count><video:tag>йоннообменна реакция</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> йони</video:tag><video:tag> разтворими соли</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> промяна на рН</video:tag><video:tag> сол</video:tag><video:tag> силна основа</video:tag><video:tag> силна киселина</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/304/Yonoobmenni-reaktsii-Probno-kontrolno---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Yonoobmenni-reaktsii-Uprazhnenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йоннообменни реакции. Упражнение. Част 1</video:title><video:description>Полезен и ценен видео урок по химия за 10. клас върху йоннообменни реакции по химия за 10. клас! Как се работи с таблица за разтворимост? Кога казваме, че една йоннообменна реакция протича докрай? Ще реагира ли CaCl2 и AgNO3? Как се записват молекулно, пълно йонно и съкратено йонно уравнение? Още полезни съвети за работа с таблица за разтворимост. Може ли да реагират BaCl2 и H2SO4? На тези въпроси ще намериш отговор в настоящия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/304</video:player_loc><video:view_count>21068</video:view_count><video:tag>йоннообменни реакции</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> слаб електролит</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> молекулно уравнение</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/305/Yonoobmenni-reaktsii-Probno-kontrolno---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Yonoobmenni-reaktsii-Uprazhnenie-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йоннообменни реакции. Упражнение. Част 3</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по химия за 10. клас! Как се решава обърната задача, в която са дадени кратки йонни уравнения и по тях трябва да се съставят молекулни и пълни йонни уравнения? Остани с последната част на урока-упражнение за подготовка за контролна работа върху йоннообменни реакции. Как се получава утайка от оловен дийодид, прословутия &amp;quot;златен дъжд&amp;quot;? А кои електролити трябва да си взаимодействат, за да се получи слаб електролит вода или пък утайка от BaSO4? Всичко това във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/305</video:player_loc><video:view_count>11683</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> йоннообменни реакции</video:tag><video:tag> кратко йонно уравнение</video:tag><video:tag> пълно йонно уравнение</video:tag><video:tag> молекулно уравнение</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/306/Pryaka-i-nepryaka-rech-Direct-and-indirect--reported--speech</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032018-Priaka-i-nepriaka-rech-Direct-and-indirect--reported--speech.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пряка и непряка реч. Direct and indirect (reported) speech</video:title><video:description>Искаш да си с перфектни знания по английски и да се изразяваш правилно? Виж нашето видео обучение, в което ще разгледаме основните примери и положения, при които ще се научиш как да употребяваме пряка и непряка реч. Затвърди и обогати знанията си по английски език с нашия интересен видео урок, в който сме подготвили примери, избрани специално за теб!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/306</video:player_loc><video:view_count>32441</video:view_count><video:tag>пряка реч</video:tag><video:tag> непряка реч</video:tag><video:tag> direct speech</video:tag><video:tag> indirect speech</video:tag><video:tag> reported speech</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/308/Neravenstva-ot-vida-g-x-f-x--0-i-g-x-f-x--0</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Neravenstva-ot-vida-g-x-f-x-0.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неравенства от вида g(x)f(x) &gt;0</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще намериш страхотно обяснение на неравенствата от вида g(x)f(x) &gt; 0! Искаш ли да разбереш повече за това какво точно представляват този вид неравенства и кое е най-важното, на което трябва да обърнеш внимание при решаването им? Изгледай видео урока по математика, който сме подготвили за теб. Чрез него ще придобиеш полезни знания за решаването на задачи с този вид неравенства. Хайде, напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/308</video:player_loc><video:view_count>10777</video:view_count><video:tag>неравенства от вида g(x)f(x)</video:tag><video:tag> неравенство</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> системи</video:tag><video:tag> g(x)f(x) &gt;0</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/309/Probno-kontrolno-Nenasiteni-vaglevodorodi-i-areni---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20022019-Vaglevodorodi-Obobshtenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въглеводороди. Обобщение. Част 1</video:title><video:description>Супер обобщение,  в което ще видиш общите формули на хомоложните редове на алкани, алкени, алкини и арени! С помощта на таблици и задачи ще преговориш в какви видове реакции участват съответните класове въглеводороди. Защо алканите и арените участват предимно в заместителни реакции, а алкени и алкини - предимно в присъединителни реакции? С кои реагенти могат да взаимодействат? Остани на линия, за да стартираш подготовката си за контролна работа в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/309</video:player_loc><video:view_count>18969</video:view_count><video:tag>въглеводороди</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> алкани</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> хомоложен ред</video:tag><video:tag> вид химични връзки</video:tag><video:tag> изомерия</video:tag><video:tag> заместителни</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/310/Probno-kontrolno-Nenasiteni-vaglevodorodi-i-areni---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04082017-Probno-kontrolno-Nenasiteni-vaglevodorodi-i-areni-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пробно контролно. Ненаситени въглеводороди и арени - част 2</video:title><video:description>Наред е втора част на пробното контролно по химия за 9. клас върху ненаситени въглеводороди и арени! Започваме с много важна задача. Спомняш ли си как се хидратира етен и кое съединение се получава в резултат на тази реакция? А какво представлява химичната реакция нитриране и как получаваме тротил? Какво получаваме, като комбинираме бензен с азотна киселина, както и бензен със сярна киселина? Знаем, че химията не е никак лесна, но затова пък в този урок всичко е супер разбираемо обяснено, затова не пропускай това видео!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/310</video:player_loc><video:view_count>5699</video:view_count><video:tag>въглеводороди</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> превръщане</video:tag><video:tag> химични реакции</video:tag><video:tag> връзка</video:tag><video:tag> алкани</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> арени</video:tag><video:tag> халогенопроизводни</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/311/Probno-kontrolno-Nenasiteni-vaglevodorodi-i-areni---chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31072017-Vaglevodorodi-Obobshtenie-Chast-2-Prehod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въглеводороди. Обобщение. Част 2. Преход</video:title><video:description>Страхотна втора част на обобщението по химия за 9. клас върху въглеводороди, в което с помощта на преход ще преговориш и упражниш химичните свойства и методите за получаване на отделни въглеводороди! Умееш ли да изразяваш с химични реакции халогениране на алкани, дехидриране на алкени, хидратиране на алкени и алкини? А при какви условия протича заместителна реакция в бензена? Владееш ли синтезите на Вюрц и на Вюрц-Фитиг? А можеш ли с помощта на общи формули да изразиш взаимната връзка между въглеводороди и халогенопроизводни? Всичко това, заедно с интересна задача за употреба на въглеводородите, ще намериш в новия ни урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/311</video:player_loc><video:view_count>12037</video:view_count><video:tag>въглеводороди</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> превръщане</video:tag><video:tag> химични реакции</video:tag><video:tag> връзка</video:tag><video:tag> алкани</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> арени</video:tag><video:tag> халогенопроизводни</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/312/Stradatelen-zalog-Passive-voice</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102018-Stradatelen-zalog-Passive-voice.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страдателен залог. Passive voice</video:title><video:description>Искаш да си с перфектни знания по английски и да се справяш отлично с уроците в училище? Виж нашето видео обучение, в което ще разгледаме основните примери и положения, чрез които ще се научим как да употребяваме страдателен залог (Passive voice). Разбери повече за неговата употребата според ситуацията, в която се намираш с нашето интересно видео!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/312</video:player_loc><video:view_count>41027</video:view_count><video:tag>страдателен залог</video:tag><video:tag> деятелен залог</video:tag><video:tag> active voice</video:tag><video:tag> passive voice</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/313/Active-voice-vs-Passive-voice-Uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26032018-Active-voice-vs-Passive-voice-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Active voice vs Passive voice. Упражнение</video:title><video:description>Време е да упражниш знанията си за Active voice и Passive voice с нашия онлайн видео урок по английски език, който сме подготвили специално за теб! Обърни внимание на примерите, на които сме се спрели. Чрез тях ще разгледаме и обобщим всички необходими знания, за да се научиш как да се изразяваш правилно на английски език. Искаш да си с отлични знания? Пускай урока и стани отличник!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/313</video:player_loc><video:view_count>26809</video:view_count><video:tag>Active voice</video:tag><video:tag> Passive voice</video:tag><video:tag> деятелен залог</video:tag><video:tag> страдателен залог</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/314/Minalo-perfektno-vreme-Past-perfect-tense</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122017-Minalo-perfektno-vreme-Past-perfect-tense.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минало перфектно време. Past Perfect Tense</video:title><video:description>Искате ли да сте перфектни в знанията си по английски език? Научете повече за това какво представлява минало перфектно време( Past Perfect Tense) с нашето интересно видео обучение по английски език. Разберете каква е употребата на този вид време според ситуацията, която имате. Чрез примерите, които сме използвали, ще придобиете по-ясна представа за миналите перфектни времена.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/314</video:player_loc><video:view_count>72687</video:view_count><video:tag>Минало перфектно време</video:tag><video:tag> Past Perfect Tense</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/315/Hidroksilni-proizvodni-na-vaglevodorodite--Alkoholi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012019-Hidroksilni-proizvodni-na-vaglevodorodite-Alkanoli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хидроксилни производни на въглеводородите. Алканоли</video:title><video:description>Кой клас съединения се наричат хидроксилни производни на въглеводородите? Колко вида биват според въглеводородния остатък? Има ли разлика между мастни и ароматни алкохоли и между ароматни алкохоли и феноли? Как се класифицират мастните алкохоли според вида на химичните връзки? 1-пропанол или 2-пропен-1-ол е наситен мастен алкохол?А колко вида мастни алкохоли има според броя но хидроксилните групи в молекулата? На всички тези и още въпроси ще си отговорите, ако последвате Стефан във вълнуващия първи, въвеждащ видео урок в света на хидроксилните производни на въглеводородите. И всичко това в новия урок по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/315</video:player_loc><video:view_count>38449</video:view_count><video:tag>производни на въглеводородите</video:tag><video:tag> хидроксилни</video:tag><video:tag> ОН група</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> водородни атоми</video:tag><video:tag> класификация</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> алкохоли</video:tag><video:tag> феноли</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/316/Vzaimni-polozheniya-na-tochka-prava-i-okrazhnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032020-Vzaimno-polozhenie-na-tochka-i-okrazhnost-prava-i-okrazhnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Взаимно положение на точка и окръжност, права и окръжност</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по математика за 8. клас е показано всичко важно за взаимно положение на точка и окръжност, както и за права и окръжност. Искаш ли да научиш още нови и любопитни неща за окръжностите? Хайде, бързо към видео урока, за да ги разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/316</video:player_loc><video:view_count>52632</video:view_count><video:tag>взаимно положение</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> хорда</video:tag><video:tag> секуща</video:tag><video:tag> допирателна</video:tag><video:tag> вътрешна</video:tag><video:tag> външна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/317/Vzaimno-polozhenie-na-dve-okrazhnosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09112016-Vzaimno-polozhenie-na-dve-okrazhnosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Взаимно положение на две окръжности</video:title><video:description>В този полезен видео урок по математика за 8. клас ще научиш важни неща за взаимно положение на две окръжности. Стана ли ти любопитно? А искаш ли да научиш още нови и интересни неща за окръжностите? Пускай видео урока и ще си отлично подготвен за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/317</video:player_loc><video:view_count>32928</video:view_count><video:tag>взаимно положение</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> две окръжности</video:tag><video:tag> вътрешна</video:tag><video:tag> външна</video:tag><video:tag> концентрични</video:tag><video:tag> централа</video:tag><video:tag> общи точки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/318/Etanol--etilov-alkohol--Sastav-i-stroezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04082017-Etanol-Sastav-i-stroezh-Fizichni-svoystva-Alkoholen-gradus.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Етанол. Състав и строеж. Физични свойства. Алкохолен градус</video:title><video:description>Любопитен урок по химия за 9. клас за състава, строежа и физичните свойства на етанола! Кои връзки са полярни и защо казваме, че етанолът има киселинно-основни свойства, от които по-силно изразени са киселинните? Какви са характерните цвят, мирис и вкус на етанола? Защо температурата му на кипене е сравнително висока? Как и защо между молекулите на етанола се образуват водородни връзки? А на какво се дължи неограничената разтворимост на етанола във вода?  Искаш да знаеш... Стефан ще ти разкаже, а ти ще се забавляваш и ще научиш за част от състава, строежа и физичните свойства на етанола от новия урок по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/318</video:player_loc><video:view_count>29037</video:view_count><video:tag>етанол</video:tag><video:tag> етилов алкохол</video:tag><video:tag> спирт</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> полярност на връзките</video:tag><video:tag> киселинно-основни свойства</video:tag><video:tag> физични</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/319/Etanol--etilov-alkohol--Himichni-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14082017-Etanol-Himichni-svoystva-poluchavane-upotreba-Metilov-alkohol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Етанол. Химични свойства, получаване, употреба. Метилов алкохол</video:title><video:description>Страхотен видео урок по химия за 9. клас, в който са разгледани химичните свойства на етанола! Защо и как етиловия алкохол реагира с натрий? Водород или вода се отделя по реакцията? Коя реакция е естерификация? С какви киселини се извършва естерификацията? Може ли етанола да се дехидратира и кога се получава етен? Какви са физическите, психически и социални последици от алкохолизма? Какво е физиологичното действие на етанола? При какви концентрации на етанол в кръвта настъпва смърт? На тези и още много въпроси Стефан ще отговори в новия ни урок. Остани с нас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/319</video:player_loc><video:view_count>27731</video:view_count><video:tag>етанол</video:tag><video:tag> етилов алкохол</video:tag><video:tag> киселинно-основни свойства</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> естер</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> обезводняване</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/320/Predlozi-Prepositions-on-in-at</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26032018-Predlozi-Prepositions-on-in-at.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози. Prepositions. on, in, at</video:title><video:description>Упражни знанията за предлозите (Prepositions) в английския език с нашия онлайн видео урок, който сме подготвили! Обърни внимание на примерите с on, in и at, на които сме се спрели. Чрез тях  ще разгледаме и обобщим всички необходими знания, за да се изразяваш правилно на английски език. Искаш да си с перфектни знания и да се справяш отлично с уроците в училище? Това е твоят видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/320</video:player_loc><video:view_count>39569</video:view_count><video:tag>предлози</video:tag><video:tag> предлог</video:tag><video:tag> prepositions</video:tag><video:tag> on</video:tag><video:tag> in</video:tag><video:tag> at</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/321/Dopiratelni-kam-okrazhnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092021-Dopiratelni-kam-okrazhnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Допирателни към окръжност</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който ще рабереш всичко най-важно за допирателните към окръжност, за да имаш супер подготовка по математика! А това ще стане с примерите, които ще видиш в този интересен видео урок. Вярно ли е твърдението, че допирателна е такава права, която има една единствена обща точка с дадена окръжност? Ако се колебаеш за отговора, изгледай видео урока и всичко ще ти стане кристално ясно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/321</video:player_loc><video:view_count>41618</video:view_count><video:tag>права</video:tag><video:tag> допирателна</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> обща</video:tag><video:tag> външна допирателна</video:tag><video:tag> вътрешна допирателна</video:tag><video:tag> построение</video:tag><video:tag> тангента</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/322/Okislitelno-reduktsionni-protsesi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Okislitelno-reduktsionni-protsesi-Istoricheski-aspekti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окислително-редукционни процеси. Исторически аспекти</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия за 10. клас! Любопитно ли ти е как учените са стигнали до термина окислително-редукционни реакции (процеси) – ОРП? Кой процес според древните учени е окисление? Защо кислородът е окислител? Как са нарекли процеса на отнемане на кислород от съединение? Каква е връзката между редукция и редуктор? Задължително ли в ОРП трябва да участва кислород като окислител или да се отнема кислород? Как в съвременната химия се определя дали един процес е окислително-редукционен? На тези и още въпроси отговора ще намериш във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/322</video:player_loc><video:view_count>33745</video:view_count><video:tag>окислително-редукционни процеси</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> взаимодействие с кислород</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:tag> отнемане</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/323/Okislitelno-reduktsionni-protsesi-Kontrolno---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-ORP-Uprazhnenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окислително-редукционни процеси. Упражнение. Част 1</video:title><video:description>Супер видео урок по химия за 10. клас, в който ще те научи как се записва с уравнение окислително-редукционна реакция! Умееш ли да определяш степени на окисления в съединения и йони? Можеш ли да запишеш електронно-йонните уравнения за реакцията и да определиш редуктор, окислител, окисление и редукция? А как с помощта на метода на електронния баланс изравняваме уравнения на ОРП? Давай смело напред към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по химия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/323</video:player_loc><video:view_count>16248</video:view_count><video:tag>окислително-редукционни процеси</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> разредена азотна киселина</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/324/Okislitelno-reduktsionni-protsesi-Kontrolno---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-ORP-Uprazhnenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окислително-редукционни процеси. Упражнение. Част 2</video:title><video:description>Много интересен видео урок по химия за 10. клас! С него ще се подготвиш прекрасно за предстоящото контролно върху този материал! В упражнението те чакат задачи, с които ще провериш познаваш ли Реда на относителната активност на металите. В кои случаи на окислително-редукционни процеси може да се ползва РОАМ? Винаги ли между метал и вода протича реакция при обикновени условия? Как да прецениш, когато видиш формулата на сярна киселина H2SO4, дали става дума за разредена или концентрирана киселина? Хайде, пускай видео урока и бъди в отлична форма за часовете по химия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/324</video:player_loc><video:view_count>12699</video:view_count><video:tag>химия 10. клас</video:tag><video:tag> окислително-редукционни процеси</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> РОАМ</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> разредена киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/325/Okislitelno-reduktsionni-protsesi-v-raztvori-na-elektroliti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-ORP-v-raztvori-na-elektroliti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окислително-редукционни процеси в разтвори на електролити</video:title><video:description>Интересен видео урок по химия за 10. клас за окислително-редукционните процеси в разтвори на електролити! Може ли желязото да измести медта от водни разтвори на медни соли? А мед да измести сребро от воден разтвор на сребърен нитрат? Ще видиш в експериментите, представени във видео урока. Как на базата на тези и подобни експерименти металите се подреждат по намаляване на редукционната им способност? Как се нарича този ред? Къде в Реда на относителната активност на металите (РОАМ) се намират най-силните редуктори? А най-силните окислители? Гледай видео урока, за да разбереш отговорите на всички тези въпроси, а също и как се работи с РОАМ! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/325</video:player_loc><video:view_count>22951</video:view_count><video:tag>окислително-редукционни процеси</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> изместване</video:tag><video:tag> редукционна активност</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/326/Svoystvo-na-horda-perpendikulyarna-na-diametar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092021-Vazhno-svoystvo-za-diametar-i-horda-v-okrazhnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важно свойство за диаметър и хорда в окръжност</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, с ценна информация за важното свойство на диаметър и хорда в окръжност! Припомни си какво означава понятието &amp;quot;хорда&amp;quot;. Вярно ли е твърдението, че това е всяка отсечка, която свързва две точки от дадена окръжност, разделяйки я на дъги? Искаш ли да научиш какво интересно свойство притежава хордата, която е перпендикулярна на диаметъра? Бъди с перфектни знания по геометрия, благодарение на този прекрасен видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/326</video:player_loc><video:view_count>36570</video:view_count><video:tag>свойство</video:tag><video:tag> хорда</video:tag><video:tag> диаметър</video:tag><video:tag> перпендикулярна на диаметър</video:tag><video:tag> перпендикуляр</video:tag><video:tag> среда</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/327/Galvanichni-elementi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Galvanichni-elementi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Галванични елементи</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по химия за 10. клас! В него ще научиш как може химичната енергия да се трансформира в електрическа! Кои са основните химически източници на електричен ток? Какво е устройството на галваничния елемент на Даниел - Якоби? Кой електрод е анод в галваничния елемент? А кой електрод е катод? Какви процеси се извършват на анода и катода? Колко е напрежението на една галванична клетка на Даниел? А какво представлява сухия елемент и къде в практиката го употребяваме? На тези и още въпроси отговори ще получиш в урока за Галванични елементи. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/327</video:player_loc><video:view_count>13995</video:view_count><video:tag>химически</video:tag><video:tag> източници</video:tag><video:tag> електричен ток</video:tag><video:tag> галванични елементи</video:tag><video:tag> металини</video:tag><video:tag> пластини</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> електролит</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/328/Dopiratelni-kam-okrazhnost-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09112016-Vatreshni-i-vanshni-dopiratelni-za-dve-okrazhnosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вътрешни и външни допирателни за две окръжности. Задачи</video:title><video:description>В този полезен видео урок по математика за 8. клас е показано на разбираем и интересен език  какво представляват външните и вътрешните допирателни за две окръжности. Заедно ще решим и няколко ценни задачи, които ще ти помогнат да си в отлична форма за училище! Виж какво представлява допирателна към окръжност и упражни знанията си със задачите, които сме подбрали. Смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/328</video:player_loc><video:view_count>39452</video:view_count><video:tag>допирателна</video:tag><video:tag> вътрешни допирателни</video:tag><video:tag> външни допирателни</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> точка на допиране</video:tag><video:tag> четириъгълник</video:tag><video:tag> хорда</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/329/Predlozi-Prepositions-on-in-at-Uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26032018-Predlozi-Prepositions-on-in-at-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози. Prepositions on, in, at. Упражнение</video:title><video:description>Упражни знанията си за предлозите (Prepositions) в английския език с нашия онлайн видео урок, който сме подготвили! Обърни внимание на примерите с on, in и at, на които сме се спрели. Чрез тях ще разгледаме и обобщим всички необходими знания, за да се изразяваш правилно на английски език. Искаш да си с перфектни знания и да се справяш отлично с уроците в училище? Пускай урока и се подготви за час!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/329</video:player_loc><video:view_count>23662</video:view_count><video:tag>предлози</video:tag><video:tag> prepositions</video:tag><video:tag> on</video:tag><video:tag> in</video:tag><video:tag> at</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/330/Elektroliza-v-stopilka-na-soli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/140524-Elektroliza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електролиза</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 10. клас за електролизата! Кой процес е електролиза? Каква е конструкцията на електролизна вана (клетка)? Може ли електролизата да протече под действие на променлив електричен ток? Какви процеси се извършват на анода и катода в електролизната вана? Какво наричаме стопилка? Само солите ли образуват стопилки? Как протича електролиза на стопилка от меден дихлорид с инертни електроди? Давай смело напред към видео урока и бъди в отлична форма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/330</video:player_loc><video:view_count>22422</video:view_count><video:tag>електролиза</video:tag><video:tag> окислително-редукционен процес</video:tag><video:tag> постоянен електричен ток</video:tag><video:tag> анод</video:tag><video:tag> катод</video:tag><video:tag> електроди</video:tag><video:tag> клетка</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/331/Elektroliza-v-raztvori-na-elektroliti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Elektroliza-v-raztvor-na-sol-Hloralkalna-elektroliza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електролиза в разтвор на сол. Хлоралкална електролиза</video:title><video:description>Интересен видео урок по химия за 10. клас за електролиза в разтвор на сол и хлоралкална електролиза! Как се извършват електролизни процеси в разтвори на електролити? Какво представлява Реда на относителната активност на металите (РОАМ)? Кога един метал може да измества друг метал от водни разтвори на негови соли? Как са подредени металите и техните йони в РОАМ? Коя електролиза е хлоралкална? Кои са продуктите освен натриева основа? А каква е разликата между обикновена електролизна вана и такава, в която се провежда хлоралкална електролиза? Хайде, смело напред към видео урока и всичко ще ти стане ясно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/331</video:player_loc><video:view_count>19285</video:view_count><video:tag>електролиза</video:tag><video:tag> ОРП</video:tag><video:tag> постоянен електричен ток</video:tag><video:tag> анод</video:tag><video:tag> катод</video:tag><video:tag> електроди</video:tag><video:tag> електролизна вана</video:tag><video:tag> клетка</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/332/Frazata-used-to</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112017-Frazata-Used-to.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фразата Used to</video:title><video:description>Искате ли знанията ви по английски език да се отлични? Научете повече за това какво представлява фразата  &amp;quot;used to&amp;quot; с нашето  видео обучение по английски език. Разберете повече за нейната употребата според ситуацията, в която се намирате. Чрез примерите, които сме използвали, ще придобиете по-солидни знания по английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/332</video:player_loc><video:view_count>35849</video:view_count><video:tag>Фраза</video:tag><video:tag> фрази</video:tag><video:tag> Used to</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/333/Frazata-used-to-Uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112017-Frazata-Used-to-Uprazhneni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фразата Used to. Упражнение</video:title><video:description>Искате ли знанията ви по английски език да са отлични? Упражнете се и научете повече за това какво представлява фразата &amp;quot;Used to&amp;quot; с нашето  интересно видео обучение по английски език, което сме подготвили за вас. Разберете защо нейната употребата зависи от ситуацията, в която се намирате. Благодарение на примерите, които сме използвали, ще придобиете по-ясна представа кога и как да използвате фразата &amp;quot;Used to&amp;quot; правилно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/333</video:player_loc><video:view_count>19516</video:view_count><video:tag>Фраза</video:tag><video:tag> фрази</video:tag><video:tag> Used to</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/334/Elektroliza-Prilozheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052024-Prilozhenie-na-elektroliza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на електролизата</video:title><video:description>Ценен видео урок по хиия за 10. клас, в който ще научиш къде в практиката се използва електролиза? Може ли чрез електролиза да се получават метали? А как чрез електролиза се получава чиста мед? Какъв е анодът при рафиниране на мед чрез електролиза? Защо анодът от черна мед се нарича разтворим? Как може да се никелира медна пластина? А да се позлати пръстен от месинг? За всичко това и за още полезни приложения на електролизата ще научиш във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/334</video:player_loc><video:view_count>13882</video:view_count><video:tag>електролиза</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> пречистване</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> рафиниране</video:tag><video:tag> никелиране</video:tag><video:tag> позлатяване</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/335/Tsentralen-agal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092021-Tsentralen-agal-Dagi-ot-okrazhnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Централен ъгъл. Дъги от окръжност</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който интересно и разбираемо е показано всичко важно за централен ъгъл и дъги от окръжност! Обогати знанията си за окръжностите и си припомни какво означават понятията хорда, централен ъгъл и дъга.Научи повече за употребата на градусовата мярка и виж при кое положение имаме равни дъги. Изгледай този видео урок, за да се справяш с лекота! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/335</video:player_loc><video:view_count>40874</video:view_count><video:tag>Централен ъгъл</video:tag><video:tag> дъга</video:tag><video:tag> хорда</video:tag><video:tag>съответни</video:tag><video:tag> градус</video:tag><video:tag> градусова мярка</video:tag><video:tag> еднакви окръжности</video:tag><video:tag> равни дъги</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/336/Vpisan-agal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092021-Vpisan-agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вписан ъгъл</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който разбираемо, интересно и бързо ще научиш всичко за вписан ъгъл! Време е да упражниш знанията си за окръжностите и да затвърдиш наученото за вписан ъгъл. Виж примерите, за да повече за разликите между вписан и централен ъгъл. Хайде, бъди готов за час! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/336</video:player_loc><video:view_count>40991</video:view_count><video:tag>вписан ъгъл</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> централен ъгъл</video:tag><video:tag> дъга</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> връх на ъгъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/338/Periferen-agal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032020-Periferen-agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Периферен ъгъл</video:title><video:description>Супер добро обяснение на материала по математика за 8. клас за периферен ъгъл! Как решаваме задачи с периферен ъгъл? А искаш ли да научиш повече за разликите между вписан, централен и периферен ъгъл? Можем ли да кажем за периферния ъгъл, че върхът му лежи на окръжността, едното му рамо е допирателна, а другото пресича окръжността? Интересно ти е какъв е отговорът? Ами, хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по математика за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/338</video:player_loc><video:view_count>36879</video:view_count><video:tag>периферен ъгъл</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> централен ъгъл</video:tag><video:tag> вписан ъгъл</video:tag><video:tag> дъга</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/339/Olovo-Stroezh-na-atoma-i-fizichni-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072018-Olovo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Олово</video:title><video:description>Страхотен видео урок по химия за 10. клас, от който можеш да разбереш от какъв метал древните римляни са правели водопроводите си и защо се счита, че лудостта на някои личности е била причинена от отравяне с олово! В новия урок по химия за 10. клас ще стартираш изучаването на някои метали от големите периоди. Началото е с оловото. Къде е мястото на елемента в периодичната таблица, какъв е строежът на атома му и метал или неметал е оловото? Кои са характерните физични свойства на оловото? Може ли да го формоваш с ръка, да го отрежеш с нож или да го надраскаш с нокът? А какво причинява на човешкия организъм отравянето с олово? Остани с нас и ще разбереш всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/339</video:player_loc><video:view_count>7179</video:view_count><video:tag>олово</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> атом</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> твърдост</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> тежък метал</video:tag><video:tag> токсично действие</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> рентгенови лъчи</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/341/Olovo-i-olovni-saedineniya-Himichni-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062018-Olovo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични свойства на олово. Оловни съединения</video:title><video:description>Продължаваме с оловото, но този път ще си говорим за неговите химични свойства по химия за 10. клас! Какви се химичните свойства на оловото? Защо се разтваря в киселини и в основи? И в кои киселини се разтваря? Защо от олово могат да се правят плочите на оловните акумулатори? Какъв характер имат оловния оксид и оловния дихидроксид? Защо не бива храни, съдържащи киселини, да се съхраняват в гледжосани съдове? За какво се употребява оловото и оловните съединения? На всички въпроси отговор ще намериш само ако пуснеш урока! Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/341</video:player_loc><video:view_count>6712</video:view_count><video:tag>оловен оксид</video:tag><video:tag> оловна глеч</video:tag><video:tag> дихидроксид</video:tag><video:tag> основен оловен карбонат</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> амфотерен характер</video:tag><video:tag> натриев плумбат</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/342/Drugi-agli-ramenete-na-koito-presichat-okrazhnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032021-Agli-s-vrah-vatreshna-tochka-za-okrazhnostta-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ъгли с връх вътрешна точка за окръжността. Задачи</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 8. клас с обяснение на ъглите, които са с връх вътрешна точка за окръжността! Искаш ли да научиш повече за разликите между вписан, централен и периферен ъгъл? А какво знаеш за другите видове ъгли, чиито рамене пресичат окръжността? Тук имаш шанса да обогатиш знанията си. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/342</video:player_loc><video:view_count>30830</video:view_count><video:tag>ъгли</video:tag><video:tag> раменете пресичат окръжност</video:tag><video:tag> вътрешна точка</video:tag><video:tag> периферен ъгъл</video:tag><video:tag> дъга</video:tag><video:tag> вътрешен ъгъл</video:tag><video:tag> централен ъгъл</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/343/Drugi-agli-ramenete-na-koito-presichat-okrazhnost-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012021-Agli-s-vrah-vanshna-tochka-za-okrazhnostta-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ъгли с връх външна точка за окръжността. Задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който много добре е обяснено всичко важно за ъгли с връх външна точка за окръжността. Затвърди знанията си по геометрия и открий какво представляват видовете ъгли, чиито рамене пресичат окръжността. Пускай видео урока и учи с лекота, докато се забавляваш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/343</video:player_loc><video:view_count>24772</video:view_count><video:tag>връх</video:tag><video:tag> външна точка</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> хорда</video:tag><video:tag> допирателни</video:tag><video:tag> външен ъгъл</video:tag><video:tag> вътрешен ъгъл</video:tag><video:tag> дъга</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/347/Okrazhnost-opisana-okolo-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09112016-Okrazhnost-opisana-okolo-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окръжност, описана около триъгълник</video:title><video:description>Страхотно обяснение на окръжност, описана около триъгълник по математика за 8. клас! Искаш ли да се научиш как да построяваш правилно окръжност, описана около триъгълник? Виж построителните задачи, които доста улесняват разбирането им. Чрез тях ще придобиеш всички най-важни и необходими знания, за да се справяш отлично с материала в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/347</video:player_loc><video:view_count>42694</video:view_count><video:tag>окръжност</video:tag><video:tag> описана окръжност</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> диаметър</video:tag><video:tag> среда</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/349/Struktura-na-beltatsite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032023-Struktura-i-svoystva-na-beltatsite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Структура и свойства на белтъците</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по биология за 9. клас, в който ще научиш повече за структурата на белтъците! Каква е връзката между формата на белтъците и функциите, които изпълняват? С какво се характеризират първичната, вторичната, третичната и четвъртичната структура на белтъците? Kои белтъци са глобулни и кои – фибриларни? Отговорите на тези и други важни въпроси за белтъците ще намериш тук и сега! Хайде, пускай смело урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/349</video:player_loc><video:view_count>41703</video:view_count><video:tag>структура</video:tag><video:tag> белтъци</video:tag><video:tag> протеини</video:tag><video:tag> полипептидна верига</video:tag><video:tag> първична</video:tag><video:tag> вторична</video:tag><video:tag> третична</video:tag><video:tag> четвъртична</video:tag><video:tag> фибриларен</video:tag><video:tag> глобулен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/350/Litse-na-triagalnik---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032021-Zadachi-ot-DZI-Maturi-Formuli-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от ДЗИ. Матури. Формули за лице на триъгълник. Част 1</video:title><video:description>Безценен видео урок с решени задачи от ДЗИ (матури) по математика върху лице на триъгълник, които са давани през годините на изпитите! Как да използваш формулите за лице на триъгълник? Как могат да ти помогнат радиусите на вписана и на описана окръжност, за да намериш елементите на триъгълника? Изгледай видео урока, защото ще ти бъде супер полезен в подготовката за изпита и за училище! Разбери как се намира лице на триъгълник, когато знаеш само две височини и един ъгъл! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/350</video:player_loc><video:view_count>12920</video:view_count><video:tag>задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> матури</video:tag><video:tag> формули за лице</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> лице на триъгълник</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи за изпита</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/351/Biologichni-katalizatori---enzimi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112021-Biologichni-katalizatori-Enzimi-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Биологични катализатори</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по биология за 9. клас върху биологичните катализатори. Какви функции изпълняват ензимите? Какво представлява науката ензимология? Каква е разликата между еднокомпонентни и двукомпонентните ензими?Какво означава кофактор? Как се образуват ензимно-субстратен комплекс и ензимно-продуктен комплекс? Не се колебай, изгледай видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/351</video:player_loc><video:view_count>43678</video:view_count><video:tag>каталитична функция</video:tag><video:tag> биологични катализатори</video:tag><video:tag> ензим</video:tag><video:tag> субстрат</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> активен център</video:tag><video:tag> кофактор</video:tag><video:tag> ензимология</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/352/Litse-na-triagalnik---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Zadachi-ot-DZI-Maturi-Formuli-za-litse-na-triagalnik-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от ДЗИ. Матури. Формули за лице на триъгълник. Част 2</video:title><video:description>Още един супер ценен видео урок по математика за 10. клас, в който ще откриеш решени задачи от ДЗИ (матурите) върху материала формули за лице на триъгълник. Задачите са много добре подбрани и са се падали на изпитите през годините, така че ще ти покажат какво да очакваш. Как да намираш дължина на ъглополовяща, когато знаеш две страни и един ъгъл? Как да използваш радиусите на вписана и описана окръжност, за да намираш лице на триъгълник? Изгледай видео урока и ще разбереш тези и други много полезни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/352</video:player_loc><video:view_count>8591</video:view_count><video:tag>лице на триъгълник</video:tag><video:tag> задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> задачи от матури</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> лице на триъгълник</video:tag><video:tag> формули за лице</video:tag><video:tag> ъглополовяща</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/353/Litse-na-triagalnik-Obobshtenie-i-formuli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18072022-Novi-Formuli-Za-Litse-Na-Triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нови формули за лице на триъгълник. Обобщение</video:title><video:description>Супер видео урок с всички важни формули за лице на триъгълник по математика за 10. клас. Изгледай го и разбери как да прилагаш формулите за лице на триъгълник в много добре подбрани задачи. Заедно ще обобщим и разгледаме най-важните и необходими формули, за да се справяш със задачите безпроблемно. Разбери как да приложиш вече натрупаните знанията за Хероновата формула, синус и ъглополовяща. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/353</video:player_loc><video:view_count>20156</video:view_count><video:tag>лице на триъгълник</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> херонова формула</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/354/Ortotsentar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09112016-Ortotsentar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ортоцентър</video:title><video:description>Отлично е показано всичко важно за ортоцентъра по математика за 8. клас! А какво е ортоцентър? Къде се намира той в остроъгълен, правоъгълен и тъпоъгълен триъгълник? Искаш ли да разбереш какво точно представлява понятието „ортоцентър” и да научиш какви са свойствата, които притежава? Можеш ли да кажеш дали е вярно твърдението, че ортоцентърът е пресечната точка на всички височини на даден триъгълник? Ехааа, колко много въпроси ти зададох само, а? Хайде, бързо към урока да научим отговорите им!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/354</video:player_loc><video:view_count>24524</video:view_count><video:tag>ортоцентър</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> височини</video:tag><video:tag> пресечна точка</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> остроъгълен</video:tag><video:tag> правоъгълен</video:tag><video:tag> тъпоъгълен</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/355/Litse-na-chetiriagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032021-Novi-formuli-za-litse-na-chetiriagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нови формули за лице на четириъгълник</video:title><video:description>Важно обобщение с всички важни формули за лице на четириъгълник в този видео урок по математика за 10. клас! Искаш ли да си с отлични знания по геометрия? Виж този урок по математика, в който ще научиш как да намираш лице на четириъгълник. Ще обобщим и разгледаме най-важните и необходими формули, за да се справяш със задачите от лице на четириъгълник безпроблемно. А какво знаеш за видовете четириъгълници? Разбери как да приложиш вече натрупаните знания за формулите за лице на триъгълник с видео урока по математика за 10. клас. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/355</video:player_loc><video:view_count>9797</video:view_count><video:tag>лице</video:tag><video:tag> четириъгълник</video:tag><video:tag> успоредник</video:tag><video:tag> произволен четитиъгълник</video:tag><video:tag> диагонали</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/356/Faktori-na-enzimnata-aktivnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112021-Faktori-na-enzimnata-aktivnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фактори на ензимната активност</video:title><video:description>Разбери от какво се влияе активността на ензимите с видео урока по биология за 9. клас, в който ще говорим за фактори на ензимната активност. Освен за ензими и субстрати, ще ти поговорим и за инхибиторите и активаторите. Какво представляват те и как действат? Ще те запознаем с всички видове инхибиране - обратимо, необратимо, конкурентно, неконкуренто. Как влияят температурата и киселинността на ензимите? Ще намериш всички отговори във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/356</video:player_loc><video:view_count>30742</video:view_count><video:tag>ензимна активност</video:tag><video:tag> ензим</video:tag><video:tag> субстрат</video:tag><video:tag> инхибитор</video:tag><video:tag> активатор</video:tag><video:tag> необратимо инхибиране</video:tag><video:tag> обратимо</video:tag><video:tag> конкурентно</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/357/Okrazhnost-vpisana-v-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092021-Okrazhnost-vpisana-v-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окръжност, вписана в триъгълник</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който ще откриеш обяснение на важните неща за окръжност, вписана в триъгълник! Какво означава една окръжност да бъде вписана в триъгълник? А до какви зависимости води това след себе си? За да разбереш всичко това, изгледай този видео урок. Естествено, ще видиш и няколко задачки, за да разбереш материала много по-лесно. Забавлявай се! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/357</video:player_loc><video:view_count>35392</video:view_count><video:tag>окръжност</video:tag><video:tag> вписана</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> ъглополовящи</video:tag><video:tag> пресечна точка</video:tag><video:tag> решени задачис</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/358/Nukleinovi-kiselini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16022022-Nukleinovi-kiselini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нуклеинови киселини</video:title><video:description>В този супер ценен видео урок по биология за 9. клас относно нуклеиновите киселини ще научиш за молекулите, които съхраняват генетичната информация в клетката. Колко вида могат да бъдат тези молекули? Какво представляват нуклеотидите и каква е функцията им? Познати ли са ти термините азотна база, дезоксирибоза и рибоза? В урока ще намериш обяснени най-важните неща по темата, така че не пропускай да го изгледаш и да се подготвиш за часовете по биология! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/358</video:player_loc><video:view_count>54684</video:view_count><video:tag>нуклеинови киселини</video:tag><video:tag> нуклеотид</video:tag><video:tag> генетична информация</video:tag><video:tag> рибоза</video:tag><video:tag> дезоксирибоза</video:tag><video:tag> азотна база</video:tag><video:tag> РНК</video:tag><video:tag> ДНК</video:tag><video:tag> фосфатен остатък</video:tag><video:tag> аденин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/359/Sinusova-teorema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Sinusova-teorema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синусова теорема</video:title><video:description>Много добро обобщение с всичко най-важно за синусова теорема в този видео урок по математика за 10. клас! Синусовата теорема ни казва, че за всеки триъгълник отношението на която и да е страна и синуса на срещулежащия ѝ ъгъл е равно на диаметъра на описаната около триъгълника окръжност. Изгледай видео урока  внимателно и ще видиш разбереш как се решават задачите със синусова теорема. Всичко е обяснено по супер интересен и забавен начин и можеш да решиш задачите, докато гледаш урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/359</video:player_loc><video:view_count>38135</video:view_count><video:tag>синусова теорема</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> описана окръжност</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/360/Sinusova-teorema-Prilozheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Sinusova-teorema-Prilozhenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синусова теорема. Приложения</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 10. клас, в който ще откриеш решени важни задачи със синусова теорема! Изгледай урока докрай, за да разбереш къде и как можеш да прилагаш синусовата теорема. Тя много ще ти помогне с някои супер интересни задачи, а тези в урока са супер подбрани, за да те подготвят по най-добрия начин за изпитване или контролно в училище. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/360</video:player_loc><video:view_count>25647</video:view_count><video:tag>синусова теорема</video:tag><video:tag> приложения</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> sin задачи</video:tag><video:tag> описана окръжност</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/361/Badeshte-prosto-vreme-Future-simple-will-i-be-going-to</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042023-Future-Simple-Tense.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бъдеще просто време. Future Simple. Will и be going to</video:title><video:description>Искаш ли да научиш повече за бъдеще просто време (Future Simple Tense) и да разбереш какви са най-интересните особености свързани с него? Открий каква е тънката граница в употребата между &amp;quot;will&amp;quot; и &amp;quot;be going to&amp;quot; и виж как изглежда структурата на изречението в бъдеще просто време. Упражни знанията си с интересните примери, които сме използвали във видео урока по английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/361</video:player_loc><video:view_count>47930</video:view_count><video:tag>Бъдеще просто време</video:tag><video:tag> Future Simple Tense</video:tag><video:tag> I promise I will</video:tag><video:tag> It&amp;#039;s obvious it&amp;#039;s going to rain</video:tag><video:tag> разлики между will и be going to</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/362/Future-simple-Uprazhnenie-will-vs-be-going-to</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02012018-23-Badeshte-prosto-vreme-Will-vs-be-going-to.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Future Simple Tense. Упражнение. Will vs be going to</video:title><video:description>Искаш ли да научиш повече за бъдеще просто време (Future Simple Tense) и да разбереш какви са най-интересните особености свързани с него? Открий каква е тънката граница в употребата между &amp;quot;will&amp;quot; и &amp;quot;be going to&amp;quot; и вижте как изглежда структурата на изречението в бъдеще просто време. Упражни знанията си с интересните примери, които сме използвали във видео урока по английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/362</video:player_loc><video:view_count>30858</video:view_count><video:tag>Бъдеще просто време</video:tag><video:tag> Future Simple Tense</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag>  will</video:tag><video:tag> be going to</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/363/Okrazhnost-vpisana-v-triagalnik-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092022-Okrazhnost-vpisana-v-triagalnik-Zadachi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окръжност, вписана в триъгълник. Задачи. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 8. клас ще видиш как лесно да решаваш задачи за окръжност, вписана в триъгълник! Какво трябва да знаеш за радиуса, спуснат към допирна точка на страна от триъгълника и окръжността? Какви са съотношенията на допирателните към окръжността, когато тя е вписана в триъгълник? Как да намираш лицето или елементите на триъгълника, в който е вписана окръжност? Хайде, запретвай ръкави, пускай видео урока и реши всички задачи в него! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/363</video:player_loc><video:view_count>20445</video:view_count><video:tag>окръжност</video:tag><video:tag> вписана в триъгълник</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> допирна точка</video:tag><video:tag> перпендикулярен радиус</video:tag><video:tag> отношения на допирателните към окръжността</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/364/Vanshno-vpisani-okrazhnosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092021-Vanshno-vpisani-okrazhnosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Външно вписани окръжности</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, с важните неща за външно вписани окръжности, които се учат по математика! Искаш ли да разбереш повече за разликите между нея и вътрешно вписаната окръжност? А знаеш ли какво е най-важното свойство на външно вписаната окръжност? Супер задачи сме подбрали,за да може да си номер едно в часовете! Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/364</video:player_loc><video:view_count>21887</video:view_count><video:tag>външно вписани окръжности</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> външно вписана</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> ъглополовяща</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/365/Okrazhnost-opisana-okolo-chetiriagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092021-Chetiriagalnik-vpisan-v-okrazhnost-Okrazhnost-opisana-okolo-chetiriagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четириъгълник, вписан в окръжност. Окръжност, описана около четириъгълник</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който ще откриеш чудесни обяснения на важните неща за четириъгълник, вписан в окръжност! Или може да се разглежда като окръжност, описана около четириъгълник? Можеш ли да кажеш дали е вярно твърдението, че срещулежащите ъгли на вписан в окръжност четириъгълник винаги имат сбор от 180 градуса? Отоговрът ще намериш само тук и сега с нашия страхотен видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/365</video:player_loc><video:view_count>23846</video:view_count><video:tag>окръжност</video:tag><video:tag> описан</video:tag><video:tag> около четириъгълник</video:tag><video:tag> четириъгълник</video:tag><video:tag> вписан</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> сбор ъгли</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/366/Okrazhnost-vpisana-v-chetiriagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09112016-Chetiriagalnik-opisan-okolo-okrazhnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четириъгълник, описан около окръжност. Окръжност, вписана в четириъгълник</video:title><video:description>Още едно супер добро обобщение на всичко, което трябва да знаеш за четириъгълник, описан около окръжност или окръжност, вписана в четириъгълник по математика за 8. клас! Събрали сме всичко, което ти е необходимо, за да си отличник. И то само в 10-минутно видео. Хайде, пускай урока и да се учим заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/366</video:player_loc><video:view_count>18718</video:view_count><video:tag>окръжност</video:tag><video:tag> вписана</video:tag><video:tag> четириъгълник</video:tag><video:tag> четириъгълник</video:tag><video:tag> описан</video:tag><video:tag> около окръжност</video:tag><video:tag> приложения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/368/Dezoksiribonukleinova-kiselina-DNK</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15112021-Dezoksiribonukleinova-kiselina--DNK-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дезоксирибонуклеинова киселина. ДНК</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок по биология за 9. клас, посветен на дезоксирибонуклеинова киселина или казано накратко - ДНК. От какво се състои молекулата на тази нуклеинова киселина? Какво гласи правилото за комплементарност? Какво е геномът и какви са разликите между него и гена?  Какво общо имат с нуклеотидите цветът на кожата и очите ти? Хайде, давай бързо напред към видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/368</video:player_loc><video:view_count>41551</video:view_count><video:tag>дезоксирибонуклеинова киселина</video:tag><video:tag> ДНК</video:tag><video:tag> азотни бази</video:tag><video:tag> аминокиселини</video:tag><video:tag> белтък</video:tag><video:tag> ген</video:tag><video:tag> кодон</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/369/Tsink-i-saedineniyata-mu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Tsink-i-saedineniata-mu-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цинк и съединенията му. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок по химия за 10. клас! Не знаеш дали можеш да разтвориш син камък в цинковата кофа от двора на село? И нищо за строежа на атома, физичните и химични свойства на цинка не ти е ясно? Тук е времето и мястото да научиш много неща за цинка. Давай смело напред към видео урока и научи защо цинкът е метал с двойствен характер и кои са характерните му физични и химични свойства. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/369</video:player_loc><video:view_count>15319</video:view_count><video:tag>цинк</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> поцинкована ламарина</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:tag> елемент</video:tag><video:tag> ПТ</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> атом</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> двойствен характер</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/370/Ribonukleinova-kiselina-RNK</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012021-Ribonukleinova-kiselina-RNK.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рибонуклеинова киселина. РНК</video:title><video:description>Във видео урока по биология за 9. клас за рибонуклеиновата киселина (РНК) ще разгледаме и втория вид нуклеинови киселини. Кои азотни бази участват в изграждането на РНК? Какви са приликите и разликите между ДНК и РНК? Защо има 3 вида РНК – иРНК, тРНК и рРНК? Каква е тяхната функция? Всичко това и още много полезна информация те очаква в този видео урок по биология. Не го изпускай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/370</video:player_loc><video:view_count>35437</video:view_count><video:tag>нуклеинови киселини</video:tag><video:tag> рибонуклеинова киселина</video:tag><video:tag> РНК</video:tag><video:tag> иРНК</video:tag><video:tag> тРНК</video:tag><video:tag> рРНК</video:tag><video:tag> кодон</video:tag><video:tag> антикодон</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/371/Med-i-saedineniyata-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Med.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мед</video:title><video:description>Важен видео урок по химия за 10. клас, в който ще научиш всичко най-важно за медта! Кои са най-важните физични и химични свойства на медта, които определят нейното приложение? А знаеш ли откога е известна медта на човечеството? Защо медта се сплавя с калай, за да се получи бронз? Кой е металът с по-голяма електропроводност и топлопроводност от медта? Защо медта реагира само със силни окислителнодействащи киселини? А реагира ли медта с основи? Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/371</video:player_loc><video:view_count>17037</video:view_count><video:tag>мед</video:tag><video:tag> бронзова епоха</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> мек</video:tag><video:tag> пластичен</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> преработване</video:tag><video:tag> електропроводимост</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/373/Virusi---vidove-i-ustroystvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112021-Virusi-Vidove-i-ustroystvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вируси. Видове и устройство</video:title><video:description>Виж поредия интересен видео урок по биология за 9. клас, в който ще задълбаем в темата за вирусите. Ще разбереш какво представляват, от какво са изградени, на какви видове се делят. Едно от най-интересните неща, които са показани, е как точно вирусът заразява клетката. Какво представляват капсомерът, капсидът и вирионът? Ще разбереш само ако изгледаш видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/373</video:player_loc><video:view_count>44444</video:view_count><video:tag>вируси</video:tag><video:tag> вирион</video:tag><video:tag> бактериофаги</video:tag><video:tag> фаги</video:tag><video:tag> капсид</video:tag><video:tag> капсомер</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/374/Zhelyazo-i-saedineniyata-mu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Zheliazo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Желязо</video:title><video:description>СУпер видео урок за свойствата на желязото по химия за 10. клас! Къде в периодичната таблица се намира желязото и какъв е строежът на атома му? С какъв характер е желязото? Има ли разлика между твърдо състояние и твърдо вещество? Кога желязото губи магнитните си свойства? А каква е кристалната решетка на алфа и на гама желязото? С кои вещества може де реагира желязото? Кога се получава смесения трижелезен тетраоксид? При какви условия желязото ръждясва? А може ли желязо да реагира с концентрирани окислителнодействащи киселини? Кога казваме, че желязото се пасивира? Давай напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/374</video:player_loc><video:view_count>14487</video:view_count><video:tag>желязо</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> механична якост</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> кристална решетка</video:tag><video:tag> алфа</video:tag><video:tag> гама</video:tag><video:tag> точка на Кюри</video:tag><video:tag> магнитни свойства</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/375/Okrazhnost-vpisana-v-chetiriagalnik-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Okrazhnost-vpisana-v-chetiriagalnik-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окръжност, вписана в четириъгълник. Задачи</video:title><video:description>Искаш ли да имаш перфектни знания по геометрия в 8. клас и да се научиш как да построяваш правилно окръжност, вписана в четириъгълник? Открий дали е вярно твърдението, че центърът на вписаната окръжност е пресечна точка на ъглополовящите на четириъгълника. Научи повече за особеностите на този вид задачи с видео урока по математика, който сме съобразили с твоето обучение. Забавлявай се! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/375</video:player_loc><video:view_count>13887</video:view_count><video:tag>вписана окръжност</video:tag><video:tag> четириъгълник</video:tag><video:tag> описан четириъгълник</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> начини за решаване</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/376/Predlozi-Prepositions-above-vs-over</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10042018-Predlozi-Prepositions-above-vs-over.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози. Prepositions. above vs over</video:title><video:description>Искаш ли да имаш отлични знания по английски език и да научиш повече за особеностите, свързани с употребата на &amp;quot;above&amp;quot; и &amp;quot;over &amp;quot;? Открий кои са основните разлики между двата предлога (prepositions) и виж как да ги използва правилно спрямо ситуацията, в която се намира. Упражни знанията си с интересните примери, които сме използвали във видео урока по английски език. Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/376</video:player_loc><video:view_count>20274</video:view_count><video:tag>предлози</video:tag><video:tag> предлог</video:tag><video:tag> prepositions</video:tag><video:tag> above</video:tag><video:tag> over</video:tag><video:tag> над</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/377/Izhodyasht-test-Himiya-10-klas-Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052026Reshenie-na-matura-Zatvoreni-vaprosi-neorganichna-himia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решение на матура. Затворени въпроси, неорганична химия. Част 1</video:title><video:description>Решение на изпитния вариант на ДЗИ по химия от м. май 2017 г. Първа част на въпросите с избираем отговор върху обща химия, неорганична химия и физикохимия. Какъв е строежът на атома и каква е връзката на строежа на атома с мястото на елемента в Периодичната таблица? Каква е връзката между състава, строежа и свойствата на веществата? Кога една химична реакция протича с по-голяма скорост? А кога равновесието в една система се измества по посока на правата реакция? Кой разтвор е наситен? Как се записва електролитната дисоциация на средни и слаби електролити. На въпроси по тези и други теми отговорите само тук и сега – в решението на матурата от 2017 година.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/377</video:player_loc><video:view_count>6554</video:view_count><video:tag>решение</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> обща</video:tag><video:tag> неорганична</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> атом</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:tag> елемент</video:tag><video:tag> Периодична таблица</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/378/Prokariotni-kletki---stroezh-i-funktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122021-Prokariotni-kletki-Stroezh-i-funktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прокариотни клетки. Строеж и функции</video:title><video:description>С този забавен видео урок по биология за 9. клас ще можеш да затвърдиш и разшириш знанията си за строежа и функциите на прокариотните клетки? Знаеш ли дали прокариотните клетки могат да съществуват самостоятелно? Имаш ли представа как тези малки единици на живота се хранят, дишат и размножават? Научи също какво представляват пилите и как служи мезозомата? Припомни си някои основни понятия като цитоплазма, рибозоми, камшичета, хетеротрофи и автотрофи. Още ли четеш описанието - хайде, пускай си видео урока за прокариотните клетки, който създадохме специално за теб! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/378</video:player_loc><video:view_count>44454</video:view_count><video:tag>прокариотни клетки</video:tag><video:tag> бактерии</video:tag><video:tag> коки</video:tag><video:tag> бацили</video:tag><video:tag> спирили</video:tag><video:tag> клетъчна стена</video:tag><video:tag> цитоплазма</video:tag><video:tag> рибозоми</video:tag><video:tag> пили</video:tag><video:tag> хетеротрофи</video:tag><video:tag> сапрофити</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/379/Predlozi-Prepositions-under-vs-below</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12042018-Predlozi-Prepositions-under-vs-below.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози. Prepositions. under vs below</video:title><video:description>Искаш ли да имаш отлични знания по английски език и да научиш повече за особеностите, свързани с употребата на &amp;quot;under&amp;quot; и &amp;quot;below&amp;quot;? Открий кои са основните разлики между двата предлога (prepositions) и виж как да ги използваш правилно спрямо ситуацията, в която се намираш. Упражни знанията си с интересните примери, които сме използвали във видео урока по английски език. Хайде, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/379</video:player_loc><video:view_count>16929</video:view_count><video:tag>предлози</video:tag><video:tag> предлог</video:tag><video:tag> prepositions</video:tag><video:tag> under</video:tag><video:tag> below</video:tag><video:tag> под</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/380/Eukariotni-kletki---stroezh-i-funktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112021-Ustroystvo-na-eukariotnite-kletki-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Устройство на еукариотните клетки</video:title><video:description>Какво знаеш за еукариотните клетки? С видео урока за устройство на еукариотните клетки ще надградиш знанията си по биология в 9. клас. Разбери какви могат да са размерите и формата на ядрените клетки и от какво са изградени. А знаеш ли какви органели съдържат тези клетки? Кои от тях са мембранни и кои са немембранни? Набързо ще обясним и най-важните неща за митохондриите, лизозомите, едноплазмената мрежа и апарата на Голджи, така че не пропускай да изгледаш урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/380</video:player_loc><video:view_count>45939</video:view_count><video:tag>еукариотни</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> цитоплазма</video:tag><video:tag> вакуола</video:tag><video:tag> рибозоми</video:tag><video:tag> ендоплазмена мрежа</video:tag><video:tag> комплекс</video:tag><video:tag> Голджи</video:tag><video:tag> митохондрии</video:tag><video:tag> лизозоми</video:tag><video:tag> хлоропласт</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/381/Izhodyasht-test-Himiya-10-klas-Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082018-Reshenie-na-matura-Zatvoreni-vaprosi-neorganichna-himia-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решение на матура. Затворени въпроси, неорганична химия. Част 2</video:title><video:description>Решение на изпитния вариант на ДЗИ по химия от м. май 2017 г. Втора част на въпросите с избираем отговор върху неорганична химия и физикохимия. Тест върху свойства на разтвори, осмоза, рН, електролитна дисоциация, свойства, получаване и приложение на неорганични вещества. Всичко това сме събрали в това изключително полезен видео урок! Пусна ли го вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/381</video:player_loc><video:view_count>3897</video:view_count><video:tag>решение</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> въпроси с избираем отговор</video:tag><video:tag> обща и неорганична химия</video:tag><video:tag> свойства на разтвори</video:tag><video:tag> осмоза</video:tag><video:tag> приложение на веществата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/382/Metod-na-intervalite-za-reshavane-na-neravenstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05072019-Metod-na-intervalite-za-reshavane-na-kvadratni-neravenstva-i-neravenstva-ot-po-visoka-stepen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Метод на интервалите за решаване на квадратни неравенства и неравенства от по-висока степен</video:title><video:description>Изгледай това видео по математика за 9. клас и бързо и лесно ще можеш да решаваш задачи с метода на интервалите! Вижте какво представлява методът на интервалите за решаване на неравенства и се научете как да го прилагате правилно в задачите. Упражнете знанията си за квадратни неравенства с примерите, които сме използвали в това интересно online видео обучение по математика за 9. клас. Чрез тях ще придобиете най-важните и необходими знания, за да се справяте отлично по математика за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/382</video:player_loc><video:view_count>58421</video:view_count><video:tag>метод</video:tag><video:tag> интервали</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> неравенства</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> квадратно неравенство</video:tag><video:tag> интервали</video:tag><video:tag> начини на решаване</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/383/Adenozintrifosfat--ATF--Rolya-v-kletkata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092018-Rolia-na-adenozintrifosfata--ATF--v-kletkata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Роля на аденозинтрифосфата (АТФ) в клетката</video:title><video:description>С видео урокът по биология за 9. клас относно ролята на аденозинтрифосфата (АТФ) в клетката ще говорим именно за енергията! Искаш ли да разбереш как човешкият организъм си набавя енергия? Какво представлява АТФ? Защо се нарича &amp;quot;молекула-енергоносител&amp;quot;? Каква е структурата на тази молекула? А знаеш ли кои връзки са макроергични и на какво е равна една калория? Пускай смело урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/383</video:player_loc><video:view_count>32516</video:view_count><video:tag>аденозинтрифосфат</video:tag><video:tag> АТФ</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> калория</video:tag><video:tag> макроергични връзки</video:tag><video:tag> молекула-енергоносител</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/384/Himichen-prehod-Cu-i-Fe</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Prehod-varhu-med-i-saedineniata-i.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преход върху мед и съединенията ѝ</video:title><video:description>Химичен преход върху мед и съединенията ѝ – за това ще си говорим в днешния ни видео урок по химия за 10. клас! С уравнения са изразени реакции, с които се преговарят свойствата на медта, методи за получаването ѝ, както и свойства и методи за получаване на съединенията на медта. Как от меден сулфат да получишмеден дихидроксид? А какво се получава от меден дихидроксид при нагряване? Може ли черният меден оксид да се превърне в червения димеден оксид? А как да получиш мед от меден сулфид? Всичко това е събрано в един преход и ще го намериш в този супер видео урок! Пусна ли го вече? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/384</video:player_loc><video:view_count>8689</video:view_count><video:tag>мед</video:tag><video:tag> химичен преход</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:tag> окислително-редукционна</video:tag><video:tag> йоннообменна</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/385/Metod-na-intervalite-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/171224-Metod-na-intervalite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Метод на интервалите. Част 2. Важни задачи</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 9. клас с решени внимателно и разбираемо важни задачи с метода на интервалите за решаване на неравенства! Изгледайте видеото и се научете как да го прилагате правилно в задачите по математика за 9. клас. Упражнете знанията си за квадратни неравенства с примерите, които сме използвали в това интересно online видео обучение по математика за 9. клас. Чрез тях ще придобиете най-важните и необходими знания, за да се справяте отлично по математика.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/385</video:player_loc><video:view_count>29408</video:view_count><video:tag>метод на интервалите</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> неравенства</video:tag><video:tag> квадратни неравенства</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/386/Fotosinteza-Svetlinna-faza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092018-Fotosinteza-Svetlinna-faza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фотосинтеза. Светлинна фаза</video:title><video:description>Всеки е чувал за процеса фотосинтеза. Обаче знаеш ли какво точно представлява този процес? За да ти го обясним по най-разбираемия начин, създадохме този видео урок по биология за 9. клас. Ще започнем със светлинната ѝ фаза, като разгледаме устройството и функцията на фотосистемите. Какво представляват светлосъбиращите комплекси, реакционните центрове и електрон-транспортната верига? И в крайна сметка - какво се получава от тази светлинна фаза? Отговорите ще откриеш в краткото ни, но страшно полезно видео!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/386</video:player_loc><video:view_count>37465</video:view_count><video:tag>фотосинтеза</video:tag><video:tag> светлинна фаза</video:tag><video:tag> тъмнинна фаза</video:tag><video:tag> фотосистема</video:tag><video:tag> реакционен център</video:tag><video:tag> хлорофил</video:tag><video:tag> светлосъбиращи комплекси (ССК)</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/387/Bikvadratni-neravenstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112Reshavane-na-bikvadratni-neravenstva-s-metoda-na-intervalite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на биквадратни неравенства с метода на интервалите</video:title><video:description>Само за няколко минути ще придобиеш нови знания за биквадратни неравенства с метода на интервалите по математика за 9. клас! Изгледай видеото и виж как са решават такива задачи. Във видеото са подбрани задачи, които много често се дават в училище и по изпитите или изпитванията. Изгледай видеото и се забавлявай :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/387</video:player_loc><video:view_count>26078</video:view_count><video:tag>биквадратни неравенства</video:tag><video:tag> квадратни неравенства</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> метод на решаване</video:tag><video:tag> полагане</video:tag><video:tag> интервали</video:tag><video:tag> метод на интервалите</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/388/Himichen-prehod-Zn-i-Pb</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082018-Prehod-varhu-olovo-i-saedineniata-mu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преход върху олово и съединенията му</video:title><video:description>Най-важните химични свойства на оловото и неговите съединения, както и метод за получаването му са събрани в един химичен преход и са изразени с уравнения в това видео по химия за 10. клас! Как се получава олово от оловна руда? Защо оловото може да се разтваря в някои киселини и в силни основи? Как да получиш от олово оловен динитрат Pb(NO3)2? Защо казваме, че оловото се пасивира от солна и разредена сярна киселина? Всички изброени уравнения от химичен преход върху оловото ще намериш тук и сега. Готов ли си?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/388</video:player_loc><video:view_count>5315</video:view_count><video:tag>олово</video:tag><video:tag> амфотерен PbO</video:tag><video:tag> амфотерен Pb(OH)2</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:tag> химичен преход</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:tag> оловен нитрат</video:tag><video:tag> оловен дихлорид</video:tag><video:tag> оловен сулфат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/389/Izhodyasht-test-Himiya-10-klas-Chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082018-Reshenie-matura-Zatvoreni-vaprosi-organichna-himia-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решение матура. Затворени въпроси, органична химия. Част 3</video:title><video:description>Решение на изпитния вариант на ДЗИ по химия от м.май 2017 година. В тази част са представени обяснения и решения на затворените въпроси с избираем отговор по органична химия. Как от етин се получава етанал? Кои съединения са изомери и кои са  хомолози? Кое съединение се получава при хидриране на етанал, а след това с оцетна киселина дава естера етилацетат? Коя е формулата на фенола? Как може да се докаже, че глюкозата съдържа алдехидна и множество съседни хидроксилни групи? Всичко това ще намериш в третата част от решението на матурата по химия.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/389</video:player_loc><video:view_count>4420</video:view_count><video:tag>решение</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> етилен</video:tag><video:tag> полимер</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> етанал</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/390/Fotosinteza-Tamninna-faza-Tsikal-na-Kalvin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092018-Tamninna-faza-na-fotosintezata-Tsikal-na-Kalvin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тъмнинна фаза на фотосинтезата. Цикъл на Калвин</video:title><video:description>Продължаваме с тъмнинната част от фотосинтезата с видео урока по биология за 9. клас! Ще ти обясним какво се случва с АТФ и НАДФН. А знаеш ли как точно растенията синтезират сами глюкоза? Какво представлява цикълът на Калвин, къде протича и защо е толкова важен? Научи отговорите на тези въпроси с новото ни интересно и образователно видео. Пусна ли го вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/390</video:player_loc><video:view_count>26657</video:view_count><video:tag>фотосинтеза</video:tag><video:tag> тъмнинна фаза</video:tag><video:tag> цикъл на Калвин</video:tag><video:tag> АТФ</video:tag><video:tag> НАДФН</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/391/Drobni-neravenstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052020-Drobni-ratsionalni-neravenstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дробни рационални неравенства</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 9. клас, в който ще ти покажем как се решават дробни рационални неравенства с метода на интервалите! Вижте как при решаването на дробните неравенства можете да приложите вече наученото от метода на интервалите. А знаете ли защо при дробните неравенства имаме неизвестно  в числителя и в знаменателя? Открийте как да анализирате ситуацията и правилно да определите знака на целия дробен израз. Разгледайте примерите, които сме използвали в нашето видео обучение по математика за 9. клас. Чрез тях ще упражните натрупаните знания.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/391</video:player_loc><video:view_count>37574</video:view_count><video:tag>дробни неравенства</video:tag><video:tag> дробно неравенство</video:tag><video:tag> метод на интервалите</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> задачи от матурите</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/394/Replikatsiya---biosintez-na-DNK</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092018-Replikatsia--Biosinteza-na-DNK.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Репликация. Биосинтеза на ДНК</video:title><video:description>Искаш ли да разбереш какво означава понятието репликация и да научиш какво всъщност е биосинтезът на ДНК? А знаеш ли каква е функцията на ензима ДНК-полимераза, топоизомераза и хеликаза? Как се свързват базите гуанин, тимин, аденин и цитозин във веригите на ДНК? Виж отговорите на тези и други интересни въпроси. Научи какво е участието на ензимите в процеса на удвояване и обогати знанията си по биология за 9. клас с нашия интересен видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/394</video:player_loc><video:view_count>42338</video:view_count><video:tag>репликация</video:tag><video:tag> биосинтез</video:tag><video:tag> ДНК</video:tag><video:tag> хеликаза</video:tag><video:tag> ДНК - полимераза</video:tag><video:tag> топоизомераза</video:tag><video:tag> гуанин</video:tag><video:tag> тимин</video:tag><video:tag> аденин</video:tag><video:tag> цитозин</video:tag><video:tag> белтъчен комплекс</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/395/Transkriptsiya---biosintez-na-RNK</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31012020-Transkriptsia-Biosintez-na-RNK.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Транскрипция. Биосинтез на РНК</video:title><video:description>Виж какво представлява процесът на транскрипция и разбери къде в клетката се извършва във видео урока по биология за 9. клас! Припомни си как се свързват азотните бази аденин, урацил, гуанин и цитозин във веригата на РНК. Какво означават понятията  РНК-полимераза и промотор? А какво е ролята на различните РНК-и - иРНК, тРНК и рРНК в този процес? Открий още интересни, като веднага си пуснеш урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/395</video:player_loc><video:view_count>35129</video:view_count><video:tag>транскрипция</video:tag><video:tag> биосинтез</video:tag><video:tag> презаписване</video:tag><video:tag> иРНК</video:tag><video:tag> тРНК</video:tag><video:tag> рРНК</video:tag><video:tag> аденин</video:tag><video:tag> урацил</video:tag><video:tag> гуанин</video:tag><video:tag>цитозин</video:tag><video:tag> зреене</video:tag><video:tag> РНК-полимераза</video:tag><video:tag> промотор</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/399/Translatsiya---biosintez-na-beltatsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102018-Translatsia-Biosinteza-na-beltatsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Tранслация. Биосинтезa на белтъци</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 9. клас ще разгледаме процеса, при който се синтезират белтъци или т.нар. транслация. Научи каква е ролята на иРНК, тРНК и рибозомните частици в този процес. Как се свързват аминокиселините и каква е посоката на белтъците? Припомни си понятията кодон и антикод и разбер защо началният кодон е толкова важен за биосинтезата на белтъци. Всичко това те очаква в новия видео урок, който сме подготвили специално за теб!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/399</video:player_loc><video:view_count>28267</video:view_count><video:tag>транслация</video:tag><video:tag> аминокиселини</video:tag><video:tag> белтъци</video:tag><video:tag> биосинтеза</video:tag><video:tag> иРНК</video:tag><video:tag> тРНК</video:tag><video:tag> рибозомни частици</video:tag><video:tag> начален кодон</video:tag><video:tag> кодон</video:tag><video:tag> антикодон</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/401/Glikoliza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092018-Glikoliza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гликолиза</video:title><video:description>Искаш ли да научиш повече за процесите, които разграждат хранителните вещества до АТФ молекули? В този видео урок по биология за 9. клас ще се спрем на първия процес от клетъчното дишане, а именно гликолизата. Разбери какво е характерно за този процес и какво означават понятията глицералдехидфосфат и никотинамид-аденин динуклеотид. А знаеш ли кои са продуктите на гликолизата и колко молекули АТФ печели клетката след края на процеса? Чували ли си за процеса ферментация? В това видео ще ти обясним каква е връзката между ферментацията и гликолизата. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/401</video:player_loc><video:view_count>39870</video:view_count><video:tag>глюкоза</video:tag><video:tag> гликолиза</video:tag><video:tag> ФГК</video:tag><video:tag> ГАФ</video:tag><video:tag> пирогроздена киселина</video:tag><video:tag> АТФ</video:tag><video:tag> ферментация</video:tag><video:tag> НАД</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/404/Mnogovalentni-alkoholi-Glikol-i-Glitserol---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03092021-Mnogovalentni-alkoholi-Glikol-i-glitserol-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многовалентни алкохоли. Глицерол и гликол</video:title><video:description>Любопитен урок по химия за 9. клас за многовалентните алкохоли глицерол и гликол! Кой е Алфред Нобел? Каква е връзката между нитроглицерин и динамит? А каква е връзката между глицерин и нитроглицерин? Какво представлява глицеринът и различно нещо ли е глицеролът? А етандиолът? Каква е връзката между гликол и глицерол? А защо гликолът и глицеролът се използват за направа на антифризи? Многовалентните алкохоли хидроксилни производни на въглеводородите ли са? Много, много въпроси... Отговорите ще намериш в този видео урок, не го пропускай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/404</video:player_loc><video:view_count>30175</video:view_count><video:tag>1-2-етандиол</video:tag><video:tag> етиленгликол</video:tag><video:tag> гликол</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> глицерин</video:tag><video:tag> многовалентни алкохоли</video:tag><video:tag> антифриз</video:tag><video:tag> нитроглицерин</video:tag><video:tag> динамит</video:tag><video:tag> етандиол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/405/Mnogovalentni-alkoholi-Glikol-i-Glitserol---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12082017-Glitserol-i-glikol-Himichni-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глицерол и гликол. Химични свойства</video:title><video:description>Всички химични свойства на многовалентните алкохоли етандиол и глицерол в едно видео по химия за 9. клас! Тук сме разгледали употребата на двата алкохола. Подчертано е силно отровното действие на етандиола. Разгледали сме и процесите на естерификация, водещи до получаване на нитроглицерин. Посочили сме употребата на нитроглицерина в медицината като лекарство за сърдечно-съдовата система. Описали сме приложението на глицерина в козметиката на база неговата хигроскопичност. Всичко за гликола и глицерола на разбираем език, яко и любопитно в новия видео урок по химия за 9. клас. Още ли не си го гледал?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/405</video:player_loc><video:view_count>23640</video:view_count><video:tag>етиленгликол</video:tag><video:tag> гликол</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> физични</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> хигроскопичност</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> глицеролтринитрат</video:tag><video:tag> нитроглицерин</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/406/Tsikal-na-Krebs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090325-Tsikal-Krebs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цикъл на Кребс</video:title><video:description>Следващият етап от разграждането на глюкозата е цикълът на Кребс, който ще ти представим в този видео урок по биология за 9. клас! Знаеш ли какво се случва с пирувата в аеробни словия? Къде в митохондриите протича цикълът на Кребс? Какво представлява съединенито ацетил - КоА? Защо са важни преносителите НАД и ФАД и каква е енергийната полза за клетката от този процес? Ще разбереш отговорите на тези въпроси, след като изгледаш образователното ни видео за 9. клас по биология!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/406</video:player_loc><video:view_count>33984</video:view_count><video:tag>цикъл на Кребс</video:tag><video:tag> митохондрии</video:tag><video:tag> пируват</video:tag><video:tag> НАД</video:tag><video:tag> АТФ</video:tag><video:tag> ФАД</video:tag><video:tag> разграждане</video:tag><video:tag> ацетил - КоА</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/407/Elektrontransportna--dihatelna--veriga</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092018-Biologichno-okislenie-Elektrontransportna-veriga.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Биологично окисление. Електронтранспортна верига</video:title><video:description>Знаеш ли какво се случва с молекулите НАД.Н2, отделени при цикъла на Кребс? С видео урока по биология за 9. клас за биологичното окисление ще ти разясним точно това. Ще разбереш какво представлява електронтранспортната верига, как чрез молекули-преносители по нея се пренасят електроните и какъв е крайният резултат от биологичното окисление. Ако всичко това ти звучи сложно и непознато, изгледай образователното ни видео и се подготви с лекота за часовете по биология!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/407</video:player_loc><video:view_count>24548</video:view_count><video:tag>биологично окисление</video:tag><video:tag> дихателна верига</video:tag><video:tag> електронтранспортна верига</video:tag><video:tag> молекули-преносители</video:tag><video:tag> НАД.Н2</video:tag><video:tag> АТФ</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/408/Okislitelno-fosforilirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112020-Okislitelno-fosforilirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окислително фосфорилиране</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 9. клас ще разгледаме подробно процеса окислително фосфорилиране. Ще разбереш как от крайното окисление на веществата се синтезира АТФ. Каква е ролята на електронтранспортната верига и преминаващите през нея електрони? Как протоните се връщат в матрикса на митохондриите? А знаеш ли какво представлява АТФ синтетазният комплекс? А каква е връзката на окислителното фосфорилиране с гликолизата и цикъла на Кребс? Отговорите ще намериш в този супер интересен видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/408</video:player_loc><video:view_count>20198</video:view_count><video:tag>окислително фосфорилиране</video:tag><video:tag> АТФ</video:tag><video:tag> протони</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> електронтранспортна верига</video:tag><video:tag> АТФ синтетазен комплекс</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/409/Fenol</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12082017-Fenol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фенол</video:title><video:description>Супер видео урок по химия за 9. клас за фенола като хидроксилно производно на бензена! Представени са физичните свойства на това безцветно кристално вещество, разтворимо в топла вода и променящо лакмуса в розово. Каква киселина е фенолът? Може ли да реагира с метали, основни оксиди и окнови? Обратима ли е неутрализацията на фенола? Фенолати или феноксиди е правилно да се наименуват солите? Защо фенолът обезцветява бромна вода? И какво оцветяване дава с разтвор на железен трихлорид? Въпросите са много, но отговорите те очакват само тук и сега! Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/409</video:player_loc><video:view_count>28167</video:view_count><video:tag>фенол</video:tag><video:tag> бензенол</video:tag><video:tag> хидроксилно производно</video:tag><video:tag> слаба киселина</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> лесно окисление</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/410/Tazhdestveni-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102017-Popraven-15-Tazhdestveni-izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тъждествени изрази</video:title><video:description>Супер готино обяснение на всичко основно за тъждествени изрази, което се учи по математика за 7. клас! Тук е демонстрирано внимателно, стъпка по стъпка, за да се разбере всичко по най-добрия начин. Изгледай видеото и то ще ти е супер полезна основа за следващите неща от раздела по математика, които предстоят!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/410</video:player_loc><video:view_count>72772</video:view_count><video:tag>тъждествени изрази</video:tag><video:tag> тъждество</video:tag><video:tag> тъждествено равни</video:tag><video:tag> преработване на изрази</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/411/Future-continuous-tense-Badeshte-prodalzhitelno-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062020-Badeshte-prodalzhitelno-vreme-Future-Continuous-Tense.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Future Continuous Tense. Бъдеще продължително време</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок по английски език ниво В1. Виж какво представлява бъдеще продължително време и разбери какъв е строежът на изречението в това време. Научи повече за неговата употреба и виж как да се изразяваш правилно с бъдеще продължително време (Future Continuous Tense). Открий още интересни неща с примерите, които сме използвали в този видео урок по английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/411</video:player_loc><video:view_count>40706</video:view_count><video:tag>future continuous tense</video:tag><video:tag> бъдеще продължително време</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/412/Future-simple-vs-Future-continuous-Uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012018-Future-simple-vs-Future-continuous-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Future Simple vs Future Continuous. Упражнение</video:title><video:description>ИскаШ ли да имаШ перфектни знания по английски език? Виж нашето видео обучение по английски език, в което ще се упражним и научим кои са основните прилики и разлики в употребата на Future Simple Tense и Future Continuous Tense. Открий още интересни неща с примерите, които сме използвали в този онлайн видео урок по английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/412</video:player_loc><video:view_count>26568</video:view_count><video:tag>Future Simple</video:tag><video:tag> Future Continuous</video:tag><video:tag> бъдеще просто време</video:tag><video:tag> бъдеще продължително време</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/413/Tazhdestveni-izrazi-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23082017-16-Tazhdestveni-izrazi-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тъждествени изрази. Важни задачи</video:title><video:description>Още едно супер полезно видео с обяснени и решени задачи за тъждествените изрази по математика за 7. клас! Изгледай видеото, защото то съдържа точните задачи за твоята подготовка за контролно или изпита в края на седми клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/413</video:player_loc><video:view_count>38445</video:view_count><video:tag>тъждествени изрази</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> тъждество</video:tag><video:tag> тъждествено равни</video:tag><video:tag> равенство</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/414/Printsip-na-Lyo-Shatelie-Braun-Zadachi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092021-Printsip-na-Lyo-Shatelie-Braun-Zadachi-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Принцип на Льо Шателие-Браун. Задачи. Част 3</video:title><video:description>Ценен видео урок по химия за 10. клас с решаване на задачи върху влияние на температурата върху посоката, в която се измества химичното равновесие! Как влияе температурата на равновесната константа? Как се променя равновесната константа на екзотермична и ендотермична реакция при повишаване и понижаване на температурата? При какви оптимални условия се синтезира амоняк? За всичко това ще научиш в новия ни видео урок по химия за 10. клас. Остани със Стефан и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/414</video:player_loc><video:view_count>11560</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> влияние на фактори</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> принцип на Льо Шателие-Браун</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/415/Future-perfect-tense-Badeshte-perfektno-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012018-Badeshte-perfektno-vreme-Future-Perfect-Tense.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Future Perfect Tense. Бъдеще перфектно време</video:title><video:description>Виж какво представлява бъдеще перфектно време и разбери каква е конструкцията на изречението в това време. Научи повече за неговата употреба и виж как да се изразяваш правилно с бъдеще перфектно време (Future Perfect Tense). Открий още интересни неща с примерите, които сме използвали в това онлайн видео обучение по английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/415</video:player_loc><video:view_count>30480</video:view_count><video:tag>Future perfect tense</video:tag><video:tag> бъдеще перфектно време</video:tag><video:tag> сегашно перфектно време</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> ситуации</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:tag> конструкция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/416/Formuli-za-sakrateno-umnozhenie--a+b-sup2sup-i--a-b-sup2sup</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23082017-17-Tazhdestvata--a--b-2--a2--2ab-b2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тъждествата сбор и разлика на квадрат (a±b)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;=a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;±2ab+b&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;</video:title><video:description>Много разбираемо и внимателно е обяснено всичко важно и основно за тези формула за съкратено умножение сбор и разлика на квадрат! Тук е показано как да се запомнят лесно и да се използват тъждествата сбор и разлика на квадрат (a±b)2=a2±2ab+b2. Във видеото ще видиш как дейставаме, когато имаме сбор на квадрат (a+b)2 = a2 + 2ab + b2. След това и разлика на квадрат (a-b)2 = a2 - 2ab + b2. Много ще ти помогне!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/416</video:player_loc><video:view_count>58266</video:view_count><video:tag>формули</video:tag><video:tag> съкратено умножение</video:tag><video:tag>  сбор на квадрат</video:tag><video:tag> разлика на квадрат</video:tag><video:tag> почленно умножение</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> тъждества</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/417/Formulite--a+b-sup2sup-i--a-b-sup2sup-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23082017-18-Tazhdestvata-sbor-i-razlika-na-kvadrat--a--b-2a2--2ab-b2-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Tъждествата сбор и разлика на квадрат (a±b)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;=a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;±2ab+b&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;. Важни задачи</video:title><video:description>Супер ценен видео урок с решени важни задачи за тъждествата сбор и разлика на квадрат, които се учат по математика за 7. клас! Виж как се решават задачи с формулите за съкратено умножение. Най-лесно се научават тези неща, като се гледат решенията. Особено с тези разбираеми и интересни обяснения! Напред към видео урока! Видео урокт е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/417</video:player_loc><video:view_count>32801</video:view_count><video:tag>тъждества</video:tag><video:tag> формули за съкратено умножение</video:tag><video:tag> сбор на квадрат</video:tag><video:tag> разлика на квадрат</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/418/Ravnishta-na-organizatsiya-na-zhivite-sistemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112021-Ravnishta-na-organizatsia-na-zhivite-sistemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Надорганизмови равнища на организация на живата материя с Мино Караджов</video:title><video:description>В този супер вълнуващ видео урок по биология за 10. клас ще ти разкажем за равнищата на организация на живите системи! Дали някога си се замислял колко е подредена и систематизирана природата? От видеото ще научиш коя е най-малката жива система, коя е най-голямата и кои системи стоят помежду им. Ще изясним термини като микро-, мезо- и макросистема и ще те запознаем с няколко нови понятия, които ще са ти доста полезни - популация и екосистема. Има и още, но ще го разбереш само ако пуснеш видео урока и го изгледаш внимателно! Хайде, напред! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/418</video:player_loc><video:view_count>66515</video:view_count><video:tag>живи системи</video:tag><video:tag> организъм</video:tag><video:tag> структурна организация</video:tag><video:tag> живи системи</video:tag><video:tag> микросистема</video:tag><video:tag> мезосистема</video:tag><video:tag> макросистема</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/419/Formulata--a-+-b--a---b---asup2sup---bsup2sup</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092017-21-Tazhdestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тъждеството сбор по разлика (a + b)(a - b) = a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; - b&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;</video:title><video:description>Още един ценен видео урок на разбираем и интересен език за тъжеството сбор по разлика по математика 7. клас! Тук ще видиш всичко най-важно за формулата за съкратено умножение! Изгледай видео урока и ще ти бъде много по-лесно в училище на този материал! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/419</video:player_loc><video:view_count>33095</video:view_count><video:tag>формули за съкратено умножение</video:tag><video:tag> сбор по разлика</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/420/Formulata--a-+-b--a---b---asup2sup---bsup2sup-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Tazhdestvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тъждеството сбор по разлика (a + b)(a - b) = a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; - b&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;. Важни задачи</video:title><video:description>Мега ценен видео урок  по математика за 7. клас , защото тук са показани решенията на много важни задачи за тъждеството сбор по разлика! Видео урокът е част от поредицата за формулите за съкратено умножение и ще ти помогне много в подготовката за училище. Ще спестиш време и ще видиш решенията на задачите, които има шанс да ти се паднат на контролно, изпитване или на изпита в края на годината след седми клас! Видео урокът  есъобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/420</video:player_loc><video:view_count>18232</video:view_count><video:tag>формулата сбор по разлика</video:tag><video:tag> тъждество</video:tag><video:tag> формули за съкратено умножение</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> израз</video:tag><video:tag> рационален начин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/421/Formulata--a-+-b-sup3sup-i--a---b-sup3sup</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082017-19-Tazhdestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тъждествата сбор и разлика на куб (a±b)&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;=а&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;±3a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;b+3ab&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;±b&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;</video:title><video:description>Супер видео за формулите сбор и разлика на куб по математика за 7. клас! Виж как да използваш тези тъждества, когато решаваш задачи и ще ти бъде много по-лесно! Тези тъждества са куб на сбор и куб на разлика (a±b)3=a3±3a2b+3ab2±b3. Изгледай видео урока и подготовката ти за училище ще бъде много по-добра!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/421</video:player_loc><video:view_count>28944</video:view_count><video:tag>сбор на куб</video:tag><video:tag> разлика на куб</video:tag><video:tag> формули за съкратено умножение</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> на трета степен</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> (a±b)3</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/422/Formulata--a-+-b-sup3sup-i--a---b-sup3sup-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082017-20-Tazhdestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тъждествата сбор и разлика на куб (a±b)&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;=а&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;±3a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;b+3ab&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;±b&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;. Важни задачи</video:title><video:description>Супер ценно видео с рещени задачи с тъждествата сбор и разлика на куб! Тези тъждества (формули за съкратено умножение) се учат по математика за 7. клас и тук ще видиш основните задачи, които трябва да знаеш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/422</video:player_loc><video:view_count>17730</video:view_count><video:tag>тъждества</video:tag><video:tag> формули за съкратено умножение</video:tag><video:tag> сбор на куб</video:tag><video:tag> разлика на куб</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/423/Formulata-asup3sup-+-bsup3sup-i-asup3sup---bsup3sup</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082017-23-Tazhdestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тъждествата (а±b)(a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;∓ab+b&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;) = a&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt; ± b&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;</video:title><video:description>Много ценно видео с важните неща за тъждествата сбор на кубове на а и b и разлика на кубове на a и b! Изгледай всичко най-важно за тези тъждества Тъждествата (a±b) и ще видиш как да ги прилагаш в точните задачи за теб по математика за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/423</video:player_loc><video:view_count>25091</video:view_count><video:tag>Формулата</video:tag><video:tag> сбор от кубовете на a и b</video:tag><video:tag> разлика от кубовете на a и b</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> тъждество</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/424/Predlozi-Prepositions-since-i-for</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12042018-Predlozi-Prepositions-since-i-for.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози. Prepositions. since и for</video:title><video:description>Искаш ли да имаш отлични знания по английски език и да научиш повече за особеностите, свързани с употребата на &amp;quot;since&amp;quot; и &amp;quot;for&amp;quot;? Открий кои са основните разлики между двата предлога (prepositions) и виж защо употребата им е свързана с перфектните времена. Упражни знанията си с интересните примери, които сме използвали във видео урока по английски език. Пусна ли вече урока?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/424</video:player_loc><video:view_count>14309</video:view_count><video:tag>предлози</video:tag><video:tag> since</video:tag><video:tag> for</video:tag><video:tag> перфектно време</video:tag><video:tag> perfect tense</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> от</video:tag><video:tag> в продължение на</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/425/Predlozi-Prepositions-since-vs-for-Uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042018-Predlozi-Prepositions-Since-vs-For-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози. Prepositions. since vs for. Упражнение</video:title><video:description>Страхотно видео по английски език за средно ниво за употребата на предлозите since и for в изречения! Подготвили сме ти изречения, в които трябва да попълниш липсващата дума, но първо ще упражниш значенията на тези два предлога и случаите, в които се използва всеки един от тях. Кой от двата предлога – for или since, върви повече със Сегашно просто продължително време (Present Perfect Continuous Tense)? А защо? Пусни видеото и ще ти обясним всички тези неща, за да си сигурен в знанията си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/425</video:player_loc><video:view_count>11071</video:view_count><video:tag>предлози</video:tag><video:tag> since</video:tag><video:tag> for</video:tag><video:tag> перфектно време</video:tag><video:tag> perfect tense</video:tag><video:tag> от</video:tag><video:tag> в продължение на</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/426/Formuli-za-sakrateno-umnozhenie-Obobshtitelni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23082017-25-Obobshtenie-Formuli-za-sakrateno-umnozhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение. Формули за съкратено умножение</video:title><video:description>Много силно обобщение на важните неща за формулите за съкратено умножение по математика за 7. клас! Във видеото са обяснени и много ценни задачи, които трябва да можеш да решаваш, защото се падат по контролни и изпитвания, а и на изпита след седми клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/426</video:player_loc><video:view_count>33558</video:view_count><video:tag>формули</video:tag><video:tag> съкратено умножение</video:tag><video:tag> обобщителни задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> сбор или разлика на квадрат</video:tag><video:tag> сбор или разлика на трета степен</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/427/Razlagane-na-mnozhiteli-chrez-iznasyane-na-obsht-mnozhitel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012019-Razlagane-na-mnogochlen-na-mnozhiteli-chrez-iznasiane-na-obsht-mnozhitel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разлагане на многочлен на множители чрез изнасяне на общ множител</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 7. клас! Тук ще разбереш на разбираем и интересен език важните неща за разлагането на множители чрез изнасяне на общ множител. А какво пък е това общ множител? Вижте примерните задачи, които сме използвали и упражнете знанията си с това супер полезно видео. Ще ти бъде много ценно, защото това разлагане ще го правиш много често напред в цялата математика за седми клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/427</video:player_loc><video:view_count>46112</video:view_count><video:tag>разлагане на множители</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> формули за съкратено умножение</video:tag><video:tag> изнасяне на общ множител</video:tag><video:tag> общ множител</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/428/Razlagane-na-mnozhiteli-chrez-formulite--a+b-sup2sup-i--a-b-sup2sup</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082020-Razlagane-na-mnozhiteli-chrez-formulata-a2-2ab-b2-a-b-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разлагане чрез формулата a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;±2ab+b&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = (a±b)&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по математика за 7. клас! Предстои ти да разбереш как да разлагаш изрази на множители чрез формулата за квадрат на сбор и квадрат на разлика! Искаш да бъдеш в топ форма за часовете по математика? Мислиш си за поредното контролно? Примерните задачи, които сме подготвили за теб, ще са ти в голяма помощ. Давай смело напред към видео урока и всичко ще ти се стори супер лесно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/428</video:player_loc><video:view_count>35611</video:view_count><video:tag>Разлагане на множители</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> сбор на квадрат</video:tag><video:tag> разлика на квадрат</video:tag><video:tag> точен квадрат</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/429/Razlagane-chrez-formulata-asup2sup---bsup2sup---a-+-b--a---b-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082017-29-Razlagane-na-mnozhiteli-chrez-formulata-a2-minus-b2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разлагане чрез формулата a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; - b&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; = (a + b)(a - b)</video:title><video:description>Ето колко разбираемо е обяснено как да разлагаме на множители изрази чрез формулата за разлика от квадрати! Виж как да използваш тази формула за съкратено умножение, за да решаваш задачи от типа, който ще имаш в училище по математика за седми клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/429</video:player_loc><video:view_count>26474</video:view_count><video:tag>разлагане на множители</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> формули за съкратено умножение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/430/Razlagane-chrez-formulata--a-+-b-sup3sup-i--a---b-sup3sup</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082017-31-Razlagane-na-mnozhiteli-chrez-formulata-a3dalga.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разлагане чрез формулата а&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;±3a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;b+3ab&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;±b&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;=(a±b)&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;</video:title><video:description>Много добро демонстрация как да разлагаме изрази на множители с формулите сбор и разлика на трета степен! Изгледай това видео по математика за 7. клас, защото ще ти помогне много!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/430</video:player_loc><video:view_count>17080</video:view_count><video:tag>Разлагане на множители</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> сбор на трета степен</video:tag><video:tag> разлика на трета степен</video:tag><video:tag> куб</video:tag><video:tag> точен куб</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/431/Razlagane-chrez-grupirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23082017-33-Razlagane-na-mnogochlen-na-mnozhiteli-chrez-grupirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разлагане на многочлен на множители чрез групиране</video:title><video:description>Разбираемо! Ето колко лесно можем да правим това разлагане на многочлен на множители чрез групиране! В това видео е показано точно как с метода групиране да разлагаме на множители. Изгледай го и за няколко минути ще ти стане напълно ясно как да правиш това по математика за седми клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/431</video:player_loc><video:view_count>37480</video:view_count><video:tag>разлагане</video:tag><video:tag> многочлен</video:tag><video:tag> разлагане на многочлен</video:tag><video:tag> множители</video:tag><video:tag> общ множител</video:tag><video:tag> групиране</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/432/Razlagane-chrez-formulata-asup3sup-+-bsup3sup-i-asup3sup---bsup3sup</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082017-32-Razlagane-na-mnozhiteli-chrez-formulata-a3plyusb3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разлагане чрез формулата a&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt; ± b&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt; = (а±b)(a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; ∓ ab +b&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;)</video:title><video:description>Много подредено и разбираемо видео за разлагане на множители чрез формулата a3 ± b3 = (a±b)(a2 ∓ ab + b2)! Изгледай видео, за да видиш как се използва тази формула за съкратено умножение, когато трябва да разлагаме изрази на множители!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/432</video:player_loc><video:view_count>17703</video:view_count><video:tag>Разлагане на множители</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> формули за съкратено умножение</video:tag><video:tag> формулата a3 + b3</video:tag><video:tag> а3 - b3</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/433/Elektrichen-zaryad-i-elektrichen-tok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072023-Fizika-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електричен заряд и електричен ток</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок по физика за 7. клас, в който ще научиш повече за електричния заряд и електричния ток. Как се пресмятат електричен ток и електричен заряд? В урока ще разбереш за кои величини се отнасят мерните единици кулон и ампер. Ще ти покажем как се свързва амперметър в електрическа верига. Подготвили сме ти и примери, за да сме сигурни, че всичко ще ти стане ясно. Гледай и учи физика с Уча.се! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/433</video:player_loc><video:view_count>200589</video:view_count><video:tag>електричен заряд</video:tag><video:tag> електричен ток</video:tag><video:tag> кулон</video:tag><video:tag> ампер</video:tag><video:tag> амперметър</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/437/Geometriya-Tochka-prava-i-otsechka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021-Vavedenie-v-geometriata-Tochka-prava-i-otsechka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въведение в геометрията. Точка, права и отсечка</video:title><video:description>Много ценно въведени в геометрията по математика за 7. клас! Ще видим всичко основно и важно за точка, права и отсечка. Обясняваме си на разбираем език каква е разликата между права и отсечка. Ще измерваме дължина на отсечка? Решаваме няколко много подходящи примера, които ще ти помогнат да навлезеш много силно в този раздел за основните геометрични фигури по математика за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/437</video:player_loc><video:view_count>42624</video:view_count><video:tag>геометрия</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> лежи</video:tag><video:tag> принадлежи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> дължина на отсечка</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> основно свойство на правите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/438/Lach</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14042021-Lach.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лъч</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 7. клас, в който ще научиш всичко основно за понятието &amp;quot;лъч&amp;quot;! Ще разбереш и какви интересни свойства притежават лъчите. Всяка права, която има начало, но не и край ли е лъч? Ще научиш и как да събираш и изваждаш отсечки върху лъч. Хайде, смело напред към видео урока и научи всичко това сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/438</video:player_loc><video:view_count>37224</video:view_count><video:tag>лъч</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> полуправа</video:tag><video:tag> противоположни лъчи</video:tag><video:tag> събиране на отсечки</video:tag><video:tag> изваждане на отсечки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/439/Hristiyanstvo-Sazdavaneto-na-Hristova-tsarkva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04122020-Rannata-hristianska-tsarkva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ранната християнска църква</video:title><video:description>Невероятен видео урок по история за 6. клас по новата учебна програма на МОН и ДОС! Искаш ли да разбереш как се е създала Христовата църква и защо е била основен фактор през Средновековието? А знаеш ли от къде произлиза думата църква? Виж каква е връзката на апостолите Петър и Павел с ранната Христова църква. Научи още интересни факти за устройството на ранната църква - кои са били епископи и кои презвитери. Изгледай нашето видео обучение по история за 6. клас и научи всичко необходимо за християнството.Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/439</video:player_loc><video:view_count>82861</video:view_count><video:tag>христова църква</video:tag><video:tag> християнство</video:tag><video:tag> Петър</video:tag><video:tag> Павел</video:tag><video:tag> Йерусалим</video:tag><video:tag> манастири</video:tag><video:tag> монаси</video:tag><video:tag> епископи</video:tag><video:tag> презвитери</video:tag><video:tag> дякони</video:tag><video:tag> Христос</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/440/Himichni-elementi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112020-Himichni-elementi-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични елементи. Начален преговор</video:title><video:description>Супер важен видео урок по химия за 8. клас! Разбираемо и атрактивно представяне на всичко важно за химичните елементи! Предстои ти да преминеш през основните понятия в химията - химичен елемент и вещество. Чудиш се кои са видовете вещества според строежа им? Или според свойствата? А кое вещество е просто и кое сложно? Как се записват? Изгледай видео урока и ще си припомниш всичко много бързо! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/440</video:player_loc><video:view_count>92791</video:view_count><video:tag>химични елементи</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag> молекули</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> прости</video:tag><video:tag> сложни</video:tag><video:tag> химични съединения</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/443/Periodichna-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Periodichna-tablitsa-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Периодична таблица. Начален преговор</video:title><video:description>С този интересен видео урок по химия за 8. клас ще разбереш всичко най-важно за периодичната таблица и ще си направиш един хубав начален преговор. Искаш ли да имаш отлични знания по химия в 8. клас? Виж видео урока и научи повече за подредбата на химичните елементи в периодичната таблица. Ще разбереш какво представляват атомната маса, електронният слой и валентностите с примерите, които сме разгледали. Чрез тях ще придобиеш по-ясна представа за химичните елементи и техните свойства. Затова не губи повече време, а пускай смело видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по химия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/443</video:player_loc><video:view_count>83453</video:view_count><video:tag>периодична таблица</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> вторична</video:tag><video:tag> електронен слой</video:tag><video:tag> брой електрони</video:tag><video:tag> външен</video:tag><video:tag> валентен</video:tag><video:tag> валентност</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/537/Elektrichno-naprezhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19072023-Fizika-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електрично напрежение</video:title><video:description>В полезния видео урок по физика за 7. клас ще обясняваме всичко важно за електричното напрежение. За какво е мярка напрежението на източника и на консуматора? Ще научиш, че единицата за напрежение е волт. Подготвили сме ти примери, в които ще ти покажем как да превръщаш киловолт, миливолт и микроволт във волт. Как се свързва волтметър в електрическа верига? Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/537</video:player_loc><video:view_count>127760</video:view_count><video:tag>напрежение</video:tag><video:tag> волт</video:tag><video:tag> киловолт</video:tag><video:tag> миливолт</video:tag><video:tag> микроволт</video:tag><video:tag> волтметър</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/548/Zakon-na-Om</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zakon-na-Om-7-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закон на Ом</video:title><video:description>Чудесно! Супер обяснение на закона на Ом на разбираем и интересен език! Със сигурност в този видео урок ще разберете всичко най-важно за закона на Ом. Как се движат електроните? Какво наричаме консуматор и резистор? Каква е връзката между ток (I), напрежение (U) и съпротивление (R)? Какво е определението за закон на Ом? Законът на Ом е физичен закон, който определя зависимостта между напрежението, тока и съпротивлението на проводника в електрическа верига. Изгледайте видео урока и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/548</video:player_loc><video:view_count>88497</video:view_count><video:tag>Ом</video:tag><video:tag> закон на Ом</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> U</video:tag><video:tag> ток</video:tag><video:tag> I</video:tag><video:tag> електрон</video:tag><video:tag> волт</video:tag><video:tag> ампер</video:tag><video:tag> съпротивление</video:tag><video:tag> R</video:tag><video:tag> резистор</video:tag><video:tag> реостат</video:tag><video:tag> проводник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/549/Gradivni-chastitsi-na-veshtestvata-Atomi-molekuli-yoni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/130225-Atomi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Градивни частици на веществата. Атоми. Химичен елемент</video:title><video:description>Интересен видео урок по химия за 7. клас! В него ще имаш вълнуваща и атрактивна среща с най-малките неделими по химичен път частици на веществата – атомите. Искаш ли да разбереш какво е атом, кой е измислил името му и защо го е нарекъл така? Знаеш ли, че атомът е изграден от ядро и електронна обвивка? Къде се намират протоните, неутроните и електроните в един атом? Какви са основните признаци на атомите, изречени като предсказания от трите орисници и злата вещица? А какво е химичен елемент? Давай смело към видео урока и отговори на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/549</video:player_loc><video:view_count>253849</video:view_count><video:tag>атоми</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> градивни частици</video:tag><video:tag> протони</video:tag><video:tag> неутрони</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> химически неделим</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> електронна обвивка</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/635/Upotreba-na-any-i-some</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012018-Upotreba-na-Any-i-Some.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на Any и Some</video:title><video:description>Виж в какви ситуации и изречения се употребява &amp;quot;some&amp;quot; и в какви &amp;quot;any&amp;quot;. Как точно се превеждат тези думи и какво описват? Разбери как лесно да определиш коя от тях да използваш в положителни, отрицателни и въпросителни изречения. Изгледай видео урока по английски до края, за да видиш различни примери за употребата на двете думи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/635</video:player_loc><video:view_count>31291</video:view_count><video:tag>any</video:tag><video:tag> some</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> положителни изречения</video:tag><video:tag> отрицателни изречения</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/636/Upotreba-na-any-i-some-Uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012018-Upotreba-na-Any-i-Some-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на Any и Some. Упражнение</video:title><video:description>Каква е разликата между Any и Some в изреченията? Как да разберем кога кое да използваме? Отговорът на тези въпроси - в Online урока ни по английски език. Ще разгледаме няколко типични ситуации за употребата им в отрицателни, положителни и въпросителни изречения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/636</video:player_loc><video:view_count>19106</video:view_count><video:tag>any</video:tag><video:tag> some</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> типични ситуации</video:tag><video:tag> отрицателни изречения</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/637/Atomna-i-molekulna-masa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28112025Atomna-masa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Атомна маса</video:title><video:description>Разбираем и интересен видео урок по химия за 7. клас! В него ще разбереш най-важното за атомната маса. Колко атома кислород са нужни, за да получим масата на една ябълка? Какво представлява атомната маса? Как се изчислява и защо учените използват относителната атомна маса на елементите, а не абсолютната? Как се означава относителната атомна маса на елемент и кой е еталонът, според който се определя? Любопитни въпроси, а техните отговори ще откриеш в този видео урок! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/637</video:player_loc><video:view_count>110516</video:view_count><video:tag>абсолютна атомна маса</video:tag><video:tag>  маса протони</video:tag><video:tag> маса неутрони</video:tag><video:tag> маса електрони</video:tag><video:tag> относителна атомна маса</video:tag><video:tag> Ar</video:tag><video:tag> въглероден атом</video:tag><video:tag> атомна единица</video:tag><video:tag> химия 7.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/639/Himichni-reaktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032022-Himichni-reaktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични реакции</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по химия за 7. клас, който ще те пренесе в света на химичните реакции! Магии ли са това или закономерности, свързани с разкъсване на стари химични връзки в изходните вещества и образуване на нови химични връзки в продуктите на реакцията? Как се записват химичните реакции? Какво гласи законът за запазване масата на веществата при химична реакция? Какви са условията и признаците за протичане на химична реакция? Пускай видео урока и ще намериш отговорите! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/639</video:player_loc><video:view_count>75581</video:view_count><video:tag>Химични реакции</video:tag><video:tag> превръщане на вещества</video:tag><video:tag> изходни вещества</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> закон за запазване масата на веществата</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> признаци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/644/Matematika-6-klas-Vhodno-nivo---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/260924-Delimost-chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Входно ниво 6. клас математика. Вариант 1</video:title><video:description>Супер ценен видео урок с входно ниво по математика за 6. клас! В това видео ще видиш решени задачи, които ще ти помогнат много в подготовката за входното ниво по математика! Изгледай видеото и ела после да се похвалиш колко лесно е било в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/644</video:player_loc><video:view_count>201859</video:view_count><video:tag>математика 6. клас</video:tag><video:tag> входно ниво</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> действия с дроби</video:tag><video:tag> част от число</video:tag><video:tag> ромб</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/645/Matematika-6-klas-Vhodno-nivo---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Izhodno-nivo-5-klas-matematika-Variant-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Входно ниво 6. клас математика. Вариант 2</video:title><video:description>Още едно супер ценно видео по математика за 6. клас с решено цяло входно ниво! Виж във видеото задачите, които трябва да преговориш, за да може на входното по математика в училище да се справиш супер!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/645</video:player_loc><video:view_count>99926</video:view_count><video:tag>математика 6. клас</video:tag><video:tag> входно ниво</video:tag><video:tag> вариант 2</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> действия с дроби</video:tag><video:tag> част от число</video:tag><video:tag> ромб</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> успоредник</video:tag><video:tag> трапец</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/647/Angliysko-kralstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042021-Angliyskoto-kralstvo-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Английското кралство. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас, ще ти разкажа за Английското кралство! Ще ти разкрия къде първо се появява думата шериф. Ще научиш защо една и съща династия има две имена - Плантагенети и Плантаженети. Как норманският херцог Вилхелм става английският крал Уилям Завоевател? Кой побеждава в битката при Хейстингс? Вярно ли е, че Английското кралство става силна и централизирана държава? Какво съдържа Книгата на Страшния съд? Хайде, смело напред към видео урока, за да научиш всичко това и още за Английското кралство! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/647</video:player_loc><video:view_count>44937</video:view_count><video:tag>Английско кралство</video:tag><video:tag> Хенри II Плантагенет</video:tag><video:tag> шериф</video:tag><video:tag> англи</video:tag><video:tag> сакси</video:tag><video:tag> Егбърт</video:tag><video:tag> Алфред I Велики</video:tag><video:tag> Хестингс</video:tag><video:tag> Уилям I Завоевател</video:tag><video:tag> Книга на Страшния съд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/648/Deystvie-stepenuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03052017-1-Deystvie-stepenuvane-s-estestven-stepenen-pokazatel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Действие степенуване с естествен степенен показател</video:title><video:description>Супер полезно видео на разбираем език за действие степенуване по математика за 6. клас! Изгледай видеото и бързо ще разбереш какво представлява действие степенуване и кои са числовите изрази, съдържащи в себе си степени. В това видео ще се спрем на някои основни примерни задачи, които ще ви помогнат да разберете процеса на степенуване по-добре. Ще разгледаме примери за решаване на задачи със степенуване на квадрат и на куб. С тяхна помощ ще можете да се справяте отлично с контролните в училище. Хайде, подготви се отлично за контролната по математика!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/648</video:player_loc><video:view_count>103705</video:view_count><video:tag>степенуване</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> на квадрат</video:tag><video:tag> на куб</video:tag><video:tag> спепенен показател</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/649/Stepenuvane-Chislovi-izrazi-sadarzhashti-stepeni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03052017-4-Stepenuvane-Chislovi-izrazi-sadarzhashti-stepeni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване. Числови изрази, съдържащи степени</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 6. клас със задачи с числови изрази, съдържащи степени! Искате ли да се научите да извършвате действието степенуване правилно? Изгледайте нашия видео урок и разберете какво представлява то и кои са числовите изрази, съдържащи в себе си степени. Във видео урока ще се спрем на някои основни примерни задачи, които ще ви помогнат да разберете процеса на степенуване по-добре. Ще научим правилата за степенуване и ще разберем как се сравняват степени. Този урок ще ви помогне да се справяте отлично с контролните в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/649</video:player_loc><video:view_count>64059</video:view_count><video:tag>степенуване</video:tag><video:tag> числови изрази</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> правила за степенуване</video:tag><video:tag> сравняване на степени</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/651/Stepenuvane-Namirane-na-neizvestna-komponenta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122020-Stepenuvane-Namirane-na-neizvestni-komponenti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване. Намиране на неизвестни компоненти</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас! Много ценен видео урок с основните задачи за степенуване и намиране на неизвестни компоненти! Искате ли да се научите как се степенува правилно? Вижте нашето видео обучение и разберете какво всъщност е степенуването и как се намира неизвестна компонента. А знаете ли колко вида степенуване има? Във видео урока ще се спрем на някои основни примери, които ще ви послужат като основа за по-нататъшното ви обучение по математика. Ще разберем какво е степенен показател и основа на степента. Ще решим и няколко примерни задачи. Бързо ще се справим. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/651</video:player_loc><video:view_count>61182</video:view_count><video:tag>степенуване</video:tag><video:tag> неизвестна компонента</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> степенен показател</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/652/Umnozhenie-na-stepeni-s-ravni-osnovi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03052017-6-Umnozhenie-na-stepeni-s-ravni-osnovi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на степени с равни основи</video:title><video:description>Много ценно видео по математика за 6. клас за умножение на степени! Във видеото бързо се разбира как да умножавате степени и какви правила трябва да спазвате, когато извършвате това действие! А знаете ли какво става с  дадено число, когато го повдигнем на нулева степен? Какво всъщност показва степенният показател? Използвайте примерите в този онлайн урок по математика за 6. клас. Чрез тях ще затвърдим всички научени и необходими знания, за да се справим  отлично в училище. Изгледай видеото и бъди отличник!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/652</video:player_loc><video:view_count>41217</video:view_count><video:tag>умножение на степени</video:tag><video:tag> равни основи</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> степенен показател</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/653/Proiznoshenie-i-transkriptsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102017-Proiznoshenie-i-transkriptsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Произношение и транскрипция</video:title><video:description>Ще се запознаем с транскрипцията и произношението в английския език като разгледаме някои наистина доста трудни примери. Кои са основните звуци в английския език и по какъв начин тяхното научаване ще ни помогне да се справим по-добре с произношението на думите? Практикувайте заедно с нас в този видео урок по английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/653</video:player_loc><video:view_count>216755</video:view_count><video:tag>Произношение</video:tag><video:tag> транскрипция</video:tag><video:tag> основни звуци в английски език</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/655/Arabski-halifat-Chast-1---vaznikvane-na-Islyama</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012021-Arabskiat-halifat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Арабският халифат</video:title><video:description>Още един завладяващ разказ за миналото на арабите те очаква в този видео урок по история за 6. клас. Мохамед успява да обедини арабите с новата религия, която проповядва. Обединени, арабите пък стават силни и започват своите завоевания. Начело на арабската държава застава халиф, който държи както светската така и религиозната власт. Обаче идва време, в което арабите отново се разединяват, а шиити и сунити застават едни срещу други. Столицата е преместена в Дамаск, а новата династия Омаяди превръща Арабския халифат в световна империя на три континента - Азия, Африка и Европа. Виж тази приказка! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/655</video:player_loc><video:view_count>59709</video:view_count><video:tag>Арабски халифат</video:tag><video:tag> Арабия</video:tag><video:tag> Мохамед</video:tag><video:tag> Али</video:tag><video:tag> шиите</video:tag><video:tag> сунити</video:tag><video:tag> Дамаск</video:tag><video:tag> династия Омаяди</video:tag><video:tag> халиф</video:tag><video:tag> халифат</video:tag><video:tag> Мека</video:tag><video:tag> Медина</video:tag><video:tag> емир</video:tag><video:tag> имам</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/657/Delenie-na-stepeni-s-ravni-osnovi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09050217-8-Delenie-na-stepeni-s-ravni-osnovi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на степени с равни основи</video:title><video:description>Интересен видео урок по математика за 6. клас с деление на степени с равни основи! Искате ли да научите какво представляват степените, да разберете как се делят степени с равни основи и какви правила трябва да спазваме когато извършваме това действие? А знаете ли какво става с  дадено число, когато го повдигнем на нулева степен? Използвайте примерите в този видео урок по математика за 6. клас. Чрез тях ще затвърдим всички научени и необходими знания, за да се справим отлично в училище. Давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/657</video:player_loc><video:view_count>41129</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> степени</video:tag><video:tag> равни основи</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/658/Himichni-znatsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/091224-Himichni-znatsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични знаци</video:title><video:description>Изгледай този видео урок по химия за 7. клас, за да научиш всичко важно за химичните знаци! Направи заедно с нас разходка във времето на алхимиците и виж какви символи са използвали за химичните елементи. Научи как Берцелиус слага ред в означаването на химичните елементи. А какво означава един химичен знак? Хайде, давай смело напред! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/658</video:player_loc><video:view_count>93827</video:view_count><video:tag>химични знаци</video:tag><video:tag> алхимици</video:tag><video:tag> Берцелиус</video:tag><video:tag> символи</video:tag><video:tag> химични елементи</video:tag><video:tag> латински имена</video:tag><video:tag> първа буква</video:tag><video:tag> число на Авогадро</video:tag><video:tag> атом</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/661/Chislena-stoynost-na-izrazi-sas-stepenuvane-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09052017-11-Chislena-stoynost-na-izrazi-sas-stepeni-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числена стойност на изрази със степени. Важни задачи</video:title><video:description>Супер ценно видео с решени задачи за числена стойност на изрази със степени по математика за 6. клас! С решените примерни задачи ще упражним пресмятането на числена стойност на изрази със степенуване. Ще разгледаме и основни примери при действия с умножение и деление, когато имаме степенуване. Научи всичко това в този така полезен видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/661</video:player_loc><video:view_count>26886</video:view_count><video:tag>числена стойност</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> изрази със степени</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> задачи със степени</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/662/Stepenuvane-na-proizvedenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122022-Stepenuvane-na-proizvedenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване на произведение</video:title><video:description>Разбираемо е обяснено как да степенуваме произведение! Вижте каква е разликата между степенуване на число и степенуване на произведение в този видео урок по математика за 6. клас! Разберете що за чудо е степенният показател, как се повдига и какви свойства има. Вижте решените задачи в този видео урок. Те обхващат най-важните неща за закономерностите в математиката. Чрез примерите ще затвърдиш всички научени и необходими знания, за да се справиш отлично в училище. Хайде пред към трупането на още знания за степенуването! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/662</video:player_loc><video:view_count>35886</video:view_count><video:tag>степенуване</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> как степенуваме</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/664/Stepenuvane-na-chastno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09052017-14-Stepenuvane-na-chastno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване на частно</video:title><video:description>В този разбираем и интересен видео урок по математика за 6. клас ще научите какво представлява степенуването на частно и  как се степенуват числителят и знаменателят! А знаете ли що за чудо е степенния показател, как се повдига и какви свойства притежава? Вижте примерите в това видео обучение. Те обхващат най-важните неща за закономерностите в математиката. Чрез решените задачи ще обобщим всички научени и необходими знания, за да се справяме отлично в училище. Напред към трупането на още знания!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/664</video:player_loc><video:view_count>29586</video:view_count><video:tag>степенуване</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/665/Stepenuvane-na-stepen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10052017-16-Stepenuvane-na-stepen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване на степен</video:title><video:description>Много разбираемо видео с всичко най-важно за степенуване на степен по математика за 6. клас! Научете повече за степенуването и особеностите, свързани с него в този видео урок по математика за 6. клас! Вижте какви свойства има степенния показател и разберете как можете да повдигате на степен самия него. В този видео урок ще се упражняваме с интересни примерни решени задачи. Те ще ви послужат за основа на вашите знания. Чрез тях ще обобщим всичко научено и необходимо, за да се справяте отлично с този вид задачи от степенуване на степен.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/665</video:player_loc><video:view_count>36760</video:view_count><video:tag>степенуване</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> повдигане на степен</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/666/Primer-za-himichna-reaktsiya-:-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Primer-za-himichna-reaktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пример за химична реакция</video:title><video:description>Ценен и разбираем видео урок по химия за 7. клас, в който ти предстои да се запознаеш с един интересен и забавен пример какво е химична реакция! Чудиш ли се как изглежда на практика? Как с помощта на ацетон пероксид да получим малък взрив? Давай смело напред към видео урока, за да научиш много интересни неща и да намериш отговори на важни въпроси. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/666</video:player_loc><video:view_count>41130</video:view_count><video:tag>химична реакция</video:tag><video:tag> ацетон пероксид</video:tag><video:tag> пламък</video:tag><video:tag> безопасен взрив</video:tag><video:tag> опит по химия</video:tag><video:tag> клечка кибрит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/670/Posledovatelno-svarzvane-na-iztochnitsi-na-naprezhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19072023-Fizika-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Последователно свързване на източници на напрежение</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 7. клас сме ти подготвили всичко важно, което трябва да знаеш за източниците на напрежение. В него ще научиш, че генераторите и батериите са основните видове източници на напрежение. Как се свързват последователно източниците? Как се намира общото напрежението на последователно свързани батерии? Във видео урока ще намериш подробни обяснения и примери. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/670</video:player_loc><video:view_count>81493</video:view_count><video:tag>източници</video:tag><video:tag>генератори</video:tag><video:tag> батерии</video:tag><video:tag> последователно свързване</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/671/Kvadratno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2006Kvadratno-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратно уравнение. Всичко важно</video:title><video:description>Супер обяснение на всичко основно за квадратно уравнение по математика за 8. клас! Кои са коефициентите a и b в квадратното уравнение? Кое наричаме свободен член? Във видеото показваме и силни примери за квадратни уравнения. Каква е разликата между пълно квадратно уравнение и непълно квадратно уравнение? На всички тези въпроси си отговори и видео урока си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/671</video:player_loc><video:view_count>87148</video:view_count><video:tag>квадратно уравнение</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> корен на уравнение</video:tag><video:tag> пълно квадратно уравнение</video:tag><video:tag> непълно квадратно уравнение</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/672/Nepalno-kvadratno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2006Reshavane-na-nepalno-kvadratno-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Непълно квадратно уравнение</video:title><video:description>Ето това се казва достъпно обяснение на непълно квадратно уравнение по математика за 8. клас! Видеото съдържа всичко най-важно, за да можеш да се научиш бързо и лесно да решаваш непълно квадратно уравнение. Кога получаваме двоен корен? Вижте примерите и решените задачи, които сме подготвили специално за вас.Смело напред! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/672</video:player_loc><video:view_count>59657</video:view_count><video:tag>непълно квадратно уравнение</video:tag><video:tag> начини за решаване</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/673/Palno-kvadratno-uravnenie-Formula-za-reshavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2006Formuli-za-korenite-na-kvadratno-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формула за корените на квадратно уравнение</video:title><video:description>Разбираемо и интересно е обяснено всичко най-важно за формулата за корените на квадратно уравнение по математика за 8. клас! Как решаваме квадратно уравнение чрез формулата? Какво е дискриминанта? Виж примерите и решените задачи, за да ти стане ясно. Ще се впечатлиш колко е лесно! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/673</video:player_loc><video:view_count>56008</video:view_count><video:tag>пълно квадратно уравнение</video:tag><video:tag> формула за решаване</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> начин за решаване</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> двоен корен</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/674/Usporedno-svarzvane-na-iztochnitsi-na-naprezhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19072023-Fizika-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успоредно свързване на източници на напрежение</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок по физика за 7. клас, в който ще ти обясним още един начин на свързване на източниците на напрежение. Как се съединяват полюсите на източниците при успоредно свързване? На какво е равно общото напрежение? Кога използваме успоредното свързване? Във видео урока ще намериш подробни обяснения и примери, затова не губи време, а давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/674</video:player_loc><video:view_count>38937</video:view_count><video:tag>успоредно свързване</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> източници</video:tag><video:tag> едноименни полюси</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/675/Posledovatelno-svarzvane-na-konsumatori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122023-Posledovatelno-svarzvane-na-konsumativi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Последователно свързване на консуматори</video:title><video:description>С този интересен и разбираем видео урок по физика за 7. клас ще ти обясним как трябва да съединиш консуматорите, за да бъдат свързани последователно. Каква е посоката на тока в електрическа верига? Ще научиш, че през последователно свързани консуматори тече един и същ ток. На какво е равно общото напрежение? Кога използваме последователното свързване на консуматори? Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/675</video:player_loc><video:view_count>55627</video:view_count><video:tag>последователно свързване</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> ток</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> консуматори</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/676/Usporedno-svarzvane-na-konsumatori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19022024-Uspor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успоредно свързване на консуматори</video:title><video:description>В този разбираем и интересен видео урок по физика за 7. клас ще ти обясним още един начин на свързване на консуматорите. От урока ще разбереш, че във веригата с успоредно свързани консуматори има разклонения. На какво е равен общият ток? А общото напрежение? Кога използваме успоредното свързване? Хайде, пускай видео урока и намери отговорите на тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/676</video:player_loc><video:view_count>50336</video:view_count><video:tag>успоредно свързване</video:tag><video:tag> ток</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:tag> консуматор</video:tag><video:tag> полюс</video:tag><video:tag> амперметър</video:tag><video:tag> съпротивление на тока</video:tag><video:tag> волтметър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/677/Elektricheski-verigi-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082023-Posledovatelno-svarzvane-na-konsumatori-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Последователно свързване на консуматори. Решаване на задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 7. клас, с който ще упражниш всичко важно за последователното свързване на консуматори. Как се намира ток и напрежение във верига с последователно свързани консуматори? Ще ти покажем и как може да се използва формулата за съпротивление в различни ситуации. Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения, затова не губи време, а пускай видео урока, за да се подготвиш за отличен в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/677</video:player_loc><video:view_count>35775</video:view_count><video:tag>последователно свързване</video:tag><video:tag> ток</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> съпротивление</video:tag><video:tag> консуматор</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/678/Elektricheski-verigi-Zadachi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082023-Usporedno-svarzvane-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успоредно свързване на консуматори. Решаване на задачи</video:title><video:description>С полезния видео урок по физика за 7. клас ще упражниш всичко важно за успоредното свързване на консуматори. Как се намира ток и напрежение във верига с успоредно свързани консуматори? Ще ти покажем и как може да се използва формулата за съпротивление в различни ситуации. Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения, затова не губи време, а пускай урока, за да се подготвиш за отличен в часовете по физика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/678</video:player_loc><video:view_count>22011</video:view_count><video:tag>успоредно свързване</video:tag><video:tag> ток</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> еквивалентно съпротивление</video:tag><video:tag>решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> консуматори</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/681/Kvadratno-uravnenie-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2006Reshavane-na-kvadratni-uravneniya-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратно уравнение. Решени важни задачи</video:title><video:description>Най-важните задачи за решаване на пълно квадратно уравнение са обяснени стъпка по стъпка много разбираемо в този видео урок по математика за 8. клас! Как решаваме квадратно уравнение с формулата за корените? Как намираме дискриминантата на квадратно уравнение? Решени са много задачи, чрез кои то ще се подготвиш перфектно за контролно или изпитване в училище. Хайде, дерзай напред! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/681</video:player_loc><video:view_count>39556</video:view_count><video:tag>квадратно уравнение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> пълно квадратно уравнение</video:tag><video:tag> формула за решаване</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/682/Lineyno-parametrichno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lineyno-parametrichno-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Линейно параметрично уравнение</video:title><video:description>Вижте и научете повече за линейните параметрични уравнения и разберете какви са разликите и приликите между квадратното параметрично уравнение и линейното. А знаете ли какви са допустимите стойности за параметъра &amp;quot;а&amp;quot; и какви стъпки ще предприемете, когато параметърът е равен на нула? Кой е основният начин за решаване на тези уравнения? Използвайте примерните решени задачи в този урок онлайн по математика за 8. клас, чрез които ще обобщим всичко научено.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/682</video:player_loc><video:view_count>9191</video:view_count><video:tag>Линейно параметрично уравнение</video:tag><video:tag> параметрични уравнения</video:tag><video:tag> параметър</video:tag><video:tag> начин на решаване</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/683/This-ili-That-These-ili-Those</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042018-This-ili-That-These-ili-Those.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>This или That. These или Those</video:title><video:description>В този урок по английски език ще научиш основните разлики между This и That и между These и Those. Ще разгледаме няколко примера, които ще ти помогнат да разбереш кога и как правилно да ги употребяваме. Ще видиш в какви ситуации е удачна употребата на This или These и на That или Those. Хайде, пускай урока и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/683</video:player_loc><video:view_count>30775</video:view_count><video:tag>This</video:tag><video:tag> That</video:tag><video:tag> These</video:tag><video:tag> Those</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> ситуации</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/685/TEMA-1-Osnovni-ponyatiya-Uchastnitsi-v-dvizhenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Tema-1-Osnovni-ponyatiya-Uchastnici-v-dvijenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни понятия. Участници в движението</video:title><video:description>В тази тема за бъдещи шофьори ще се запознаем с основни понятия като участници в движението, водачи, пътници, пешеходци и ремонтна дейност. Този видео урок ще ви помогне да се справите със страшните листовки на изпита за шофьорска книжка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/685</video:player_loc><video:view_count>89425</video:view_count><video:tag>Основни понятия</video:tag><video:tag> Участници в движението</video:tag><video:tag> водачи пътници пешеходци</video:tag><video:tag> ремонтна дейност</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/686/This-ili-That-These-ili-Those-Uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042018-This-ili-That-These-ili-Those-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>This или That. These или Those. Упражнение</video:title><video:description>А сега следва видео по английски език средно ниво, в което, след като ти показахме кога се употребяват This, That, These и Those, ще направим няколко упражнения, за да си сигурен кое кога да използваш! Трябва да решиш кое от четирите местоимения да сложиш в изреченията, в които сме пропуснали една от тези думички. Изключително важно упражнение! За да се отървеш от всички несигурности около използването на показателните местоимения, не пропускай да гледаш видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/686</video:player_loc><video:view_count>21489</video:view_count><video:tag>This</video:tag><video:tag> That</video:tag><video:tag> These</video:tag><video:tag> Those</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/691/Formuli-na-Viet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092021-Formulite-na-Viet-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формули на Виет. Всичко най-важно</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в което бързо и лесно ще разбереш всичко най-важно за формулите на Виет по математика за 8. клас! Защо Франсоа Виет и формулите, които е открил са толкова важни за математиката? Как можеш да ги използваш при сбор и произведение на корени? Можеш ли да кажеш, че формулите на Виет значително ни улесняват при решаването на уравнения? Виж решените задачи в този видео урок онлайн по математика, които ще ти помогнат да разбереш метода за решаване на задачи чрез формулите на Виет. Чрез тях ще обобщиш всичко научено и необходимо, за да се справиш отлично в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/691</video:player_loc><video:view_count>55986</video:view_count><video:tag>формули</video:tag><video:tag> Виет</video:tag><video:tag> сбор на корени</video:tag><video:tag> произведение на корени</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> Франсоа Виет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/692/Formuli-na-Viet-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Namirane-na-korenite-na-kvadratno-uravnenie-s-formulite-na-Viet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на корените на квадратно уравнение с формулите на Виет</video:title><video:description>Много ценно видео за намиране на корените на квадратно уравнение с формулите на Виет по математика за 9. клас! Във видеото са решени много задачи за намиране на корени с формулите на Виет и това ти е чудесна подготовка за училище! Как можем да ги използваме при сбор и произведение на корени? Можем ли да кажем, че  формулите на Виет значително ни улесняват при решаването на уравнения? Вижте решените задачи в този урок онлайн по математика, които ще ви помогнат да разберете метода за решаване на задачи чрез формулите на Виет. Чрез тях ще обобщим всичко научено и необходимо, за да се справим  отлично в училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/692</video:player_loc><video:view_count>12485</video:view_count><video:tag>Формули</video:tag><video:tag> Виет</video:tag><video:tag> сбор на корени</video:tag><video:tag> произведение на корени</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> Франсоа Виет</video:tag><video:tag> намиране на корени</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/693/Deystviya-sas-stepeni-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10052017-17-Stepenuvane-na-stepen-Po-trudni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване на степен. По-трудни задачи</video:title><video:description>Много силно видео с решени по-трудни задачи за степенуване на степен по математика за 6. клас! В този видео урок по математика за 6. клас ви разказваме как да извършвате действието степенуване правилно! Решете заедно с нас задачите за степенуване и упражнете основните действия като деление и произведение на степени, а също и степенуване на степен. Примерите във видео урока ще ви помогнат да разберете действията със степени. Хайде, пусни си урока, за да ти стане ясно всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/693</video:player_loc><video:view_count>35164</video:view_count><video:tag>действия</video:tag><video:tag> степени</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> степенуване на степен</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> степенуване на степен</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/694/Vasil-Levski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vasil-Levski2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да нарисуваш портрет на Васил Левски?</video:title><video:description>Как да нарисуваме Васил Левски?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/694</video:player_loc><video:view_count>119203</video:view_count><video:tag>Васил Левски</video:tag><video:tag> Левски</video:tag><video:tag> будители</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/695/Polozhitelni-i-otritsatelni-chisla-Ratsionalni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012018-Polozhitelni-i-otritsatelni-chisla-Mnozhestvo-na-ratsionalnite-chisla-popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Положителни и отрицателни числа. Множество на рационалните числа</video:title><video:description>Много разбираем видео урок по математика за 6. клас за положителните и отрицателните числа и множеството на рационалните числа! Искате ли да знаете какво точно представляват положителните и отрицателните числа, да разберете как се обозначават и каква е разликата между тях? Научете още интересни неща със задачите, които сме подготвили специално за вас. Използвайте примерите в този урок онлайн по математика за основа на вашите знания като си пуснете урока на часа!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/695</video:player_loc><video:view_count>45304</video:view_count><video:tag>положителни числа</video:tag><video:tag> отрицателни числа</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> множество</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/696/Ratsionalni-chisla-varhu-chislova-os</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122020-Izobraziavane-na-ratsionalni-chisla-varhu-chislova-os.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изобразяване на рационални числа върху числова ос</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас! Вижте как се обозначават рационалните числа върху дадена числова ос в този видео урок! А какво всъщност е числова ос и какво означава понятието координата? А знаете ли каква е разликата между положителните и отрицателните числа и защо нулата се счита за начало на всяка числовата ос? Отговорите на тези и още много въпроси ще разберете като изгледате нашето видео! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/696</video:player_loc><video:view_count>31813</video:view_count><video:tag>рационални числа</video:tag><video:tag> числова ос</video:tag><video:tag> координата</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> изобразяване</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/697/Neka-se-vdahnovyavame-ot-narodnite-buditeli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Buditeli-Tsyal-film.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нека се вдъхновяваме от народните будители</video:title><video:description>Видео посветено на народните будители, Васил Левски и Христо Ботев.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/697</video:player_loc><video:view_count>31039</video:view_count><video:tag>народни будители</video:tag><video:tag> Васил Левски</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/698/Absolyutna-stoynost-Modul</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13042017-Absolyutna-stoynost-Modul-na-ratsionalno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Абсолютна стойност. Модул на рационално число</video:title><video:description>Силно видео с важно обобщение за абсолютна стойност и модул на рационално число по математика за 6. клас! Разберете повече за абсолютната стойност и нейните приложения. А искате ли да знаете как да работите с нея и какво точно са противоположните числа? Имат ли нещо общо с положителните и отрицателните числа? Научете се как да измервате разстоянието от дадено число до началото на числовата ос. Вижте как се намира модул от число. Разширете знанията си с примерите, които сме избрали специално за Вас с този видео урок по математика за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/698</video:player_loc><video:view_count>35570</video:view_count><video:tag>абсолютна стойност</video:tag><video:tag> модул</video:tag><video:tag> положителни числа</video:tag><video:tag> отрицателни числа</video:tag><video:tag> противоположни числа</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/699/Absolyutna-stoynost-Modul-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10042017-6-Modul-na-ratsionalno-chislo-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модул на рационално число. Важни задачи</video:title><video:description>Ето как да решаваш бързо и лесно задачите за модул (абсолютна стойност) на рационално число по математиката в 6. клас! Във видеото ще видиш няколко много важни и ценни задачи с модул на рационално число. Разгледай и се упражни, за да си в топ форма за училище. :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/699</video:player_loc><video:view_count>29998</video:view_count><video:tag>абсолютна стойност</video:tag><video:tag> модул</video:tag><video:tag> положителни числа</video:tag><video:tag> отрицателни числа</video:tag><video:tag> противоположни числа</video:tag><video:tag> числова ос</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/700/Sravnyavane-na-ratsionalni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10042017-7-Sravniavane-na-ratsionalni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на рационални числа</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за сравняване на рационални числа по математика за 6. клас! Кои числа са рационални и как се сравняват правилно? Какво означава понятието &amp;quot;числова ос&amp;quot; и къде на нея се намират положителните и отрицателните числа? Ще намериш всички отговори във видео урока. Хайде, впускай се напред към интересните задачи и научи повече за рационалните числа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/700</video:player_loc><video:view_count>28851</video:view_count><video:tag>сравняване</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> числова ос</video:tag><video:tag> положителни числа</video:tag><video:tag> отрицателни числа</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> по-голямо</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> модул</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/701/Omonimi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122019-Omonimi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Омоними</video:title><video:description>В днешния видео урок по български език за 5. клас ще си говорим за омонимите! Трудно ли ти е да разбереш дали думите са омоними, или са просто многозначна дума? Омонимите са думи с еднакъв звуков състав, но с напълно различно значение. Приготвили сме ти много примери, така че, след като изгледаш урока, вече няма да се затрудняваш! Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/701</video:player_loc><video:view_count>67022</video:view_count><video:tag>звуков състав</video:tag><video:tag> омоними</video:tag><video:tag> многозначна дума</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:tag> ударение</video:tag><video:tag> част на речта</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/703/Poluravnina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Poluravnina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полуравнина</video:title><video:description>Разбираемо и интересно обяснение на понятието &amp;quot;полуравнина&amp;quot; с този видео урок по математика за 7. клас!  А какво представлява равнината? За да разберем какво е полуравнина, трябва първо да научим какво е определението за нея. Разберете какви са основните прилики и разлики между двете понятия. Какво представляват точката и отсечката в равнина и полуравнина? Отговорите на тези въпроси ще получите като си пуснете този интересен видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/703</video:player_loc><video:view_count>28725</video:view_count><video:tag>полуравнина</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> контур</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/704/Agal-Izmervane-na-agli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Agli-Izmervane-na-agli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ъгъл. Измерване на ъгли. Ъглополовяща</video:title><video:description>Супер разбираемо и интерактивно е показано кои са най-важните неща за ъглите и защо те са в основата на геометрията по математика в 7. клас! Ще научите кой знак се използва за означаване на ъгъл и как вътрешният лъч създава два нови ъгъла. Кой е уредът, който използваме за измерване на ъгли? Ще видим заедно и примерните задачи, които сме избрали за теб. Чрез тях ще се спрем и на основните знания, които са ни необходими, за да се справим отлично със задачите от измерване на ъгли в училище. Много ценен видео урок за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/704</video:player_loc><video:view_count>33457</video:view_count><video:tag>ъгъл</video:tag><video:tag> измерване</video:tag><video:tag> лъч</video:tag><video:tag> рамо</video:tag><video:tag> вътрешен лъч</video:tag><video:tag> транспортир</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> изправен ъгъл</video:tag><video:tag> ъглополовяща</video:tag><video:tag> минути</video:tag><video:tag> секунди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/705/Sravnyavane-na-agli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sravnyavane-na-agli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на ъгли</video:title><video:description>Вижте как се сравняват ъгли и кои са основните правила, които трябва да знаем, когато сравняваме два и повече ъгъла по математика в 7. клас!. А знаете ли как да привеждате ъгли в еднакви мерни единици, за да може успешно да ги сравните? Какво общо имат минутите и секундите при сравняването на ъгли? Затвърдете знанията си със задачите, които сме избрали специално за Вас. Чрез тях ще наблегнем на всички необходими моменти, за да се подготвите успешно за час!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/705</video:player_loc><video:view_count>24345</video:view_count><video:tag>ъгъл</video:tag><video:tag> ъгли</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> градус</video:tag><video:tag> минута</video:tag><video:tag> секунда</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/707/Sinonimi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/sino3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синоними</video:title><video:description>Научете какво представляват синонимите. Искате ли да знаете  защо ги има и как се използват? Разберете защо са ни необходими няколко  думи, които значат едно и също нещо. Вижте каква е разликата между официалната и разговорната реч и защо бутилка и шише означават едно и също нещо. Изгледайте този видео урок по български език,  за да разберете как правилно да използвате синонимите  в даден текст.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/707</video:player_loc><video:view_count>13808</video:view_count><video:tag>синоним</video:tag><video:tag> синоними</video:tag><video:tag> бутилка</video:tag><video:tag> шише</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/708/Sabirane-na-agli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Sabirane-i-izvazhdane-na-agli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на ъгли</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 7. клас за събиране и изваждане на ъгли! Как се събират ъгли и кои са основните правила, които трябва да спазваме при събирането на два и повече ъгъла? Какво е значението на градусите, минутите и секундите при събирането на ъгли? Отговорите на тези въпроси, както и примерни задачи, ще намерите в нашето интересно видео - едно от най-важните по математика за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/708</video:player_loc><video:view_count>23656</video:view_count><video:tag>събиране на ъгли</video:tag><video:tag> изваждане на ъгли</video:tag><video:tag> градус</video:tag><video:tag> минути</video:tag><video:tag> секунди</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/709/Izvazhdane-na-agli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izvazhdane-na-agli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на ъгли</video:title><video:description>Разбираем урок по математика за 7. клас! Как се изваждат ъгли и кои са основните правила, които трябва да спазваме при изваждането на два и повече ъгъла? Какво е значението на градусите, минутите и секундите при изваждането на ъгли? Отговорите на тези въпроси, както и примерни задачи, ще намерите във видеото за изваждане на ъгли за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/709</video:player_loc><video:view_count>18933</video:view_count><video:tag>Изваждане на ъгли</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> ъгли</video:tag><video:tag> градуси</video:tag><video:tag> минити</video:tag><video:tag> секунди</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/710/Aglopolovyashta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27112017-15-Aglopoloviashta-na-agali-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ъглополовяща на ъгъл. Важни задачи</video:title><video:description>Супер ценно видео с решени важни задачи за ъглополовяща в триъгъпник по математика за 7. клас! Задачите за ъглополовяща се срещат много често на изпитване, контролно или на изпита след седми клас, така че е много важно, че решаваме тук заедно тези примери. Изгледай видео урока и ще ти е много полезен в подготовката!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/710</video:player_loc><video:view_count>23071</video:view_count><video:tag>ъглополовяща</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/711/Sasedni-agli-Protivopolozhni-agli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07112017-Popraveno-6-Sasedni-agli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съседни ъгли</video:title><video:description>Отлична демонстрация на съседните ъгли, които се учат по математика за 7. клас! Два ъгъла, които имат общо рамо, а другите им рамене са противоположни лъчи, се наричат съседни ъгли. Съседните ъгли образуват изправен ъгъл, а неговата мярка е 180 градуса. Така разбираме, че сборът на два съседни ъгъла е 180 градуса. Във видеото има много полезни примери и решени задачи, които ще ти помогнат по математика за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/711</video:player_loc><video:view_count>48656</video:view_count><video:tag>съседни</video:tag><video:tag> съседни ъгли</video:tag><video:tag> сбор 180 градуса</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> подготовка за училище</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/712/Perpendikulyarni-pravi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Perpendikuliarni-pravi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Перпендикулярни прави</video:title><video:description>Тук ще разбереш всичко важно и основно за перпендикулярните прави и каква е тяхната връзка с образуването на прав ъгъл в този видео урок по математика за 7. клас! Ще открием заедно зависимостта между различните видове ъгли. Ще упражним знанията си с примерите, които са заложени във видео урока. Чрез решените задачи за перпендикулярни прави от видеото ще обобщим всички научени и необходими знания, за да се справим с този материал за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/712</video:player_loc><video:view_count>23483</video:view_count><video:tag>перпендикулярни прави</video:tag><video:tag> перпендикуляр</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> съседни ъгли</video:tag><video:tag> връхни ъгли</video:tag><video:tag> противоположни ъгли</video:tag><video:tag> ъглополовяща</video:tag><video:tag> 90 градуса</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/713/Antonimi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092019-Antonimi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Антоними</video:title><video:description>Чудесна възможност да се запознаеш с антонимите чрез видео урока по български език за 4. клас! Ще разбереш какъв е звуковият им състав, какво е значението им и какви чувства пораждат антонимите. Като какви части на речта можеш да ги откриеш най-често в текстовете? Ще научиш как се образуват и какъв е техният правопис. И всичко това - със солидна порция забава! Гледай видео урока и подобрявай българския си език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/713</video:player_loc><video:view_count>38769</video:view_count><video:tag>антоними</video:tag><video:tag> противоположно значение</video:tag><video:tag> отрицателна частица</video:tag><video:tag> &amp;quot;не&amp;quot;</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> части</video:tag><video:tag> реч</video:tag><video:tag> съществително</video:tag><video:tag> прилагателно</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/714/Renesansat-i-razhdaneto-na-Noviya-chovek---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092020-Renesansat-i-Novoto-vreme-Noviat-chovek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ренесансът и раждането на Новия човек. Част 1</video:title><video:description>Интересен видео урок по история 8. клас за ренесансът и раждането на Новия човек! Какво знаеш ти за новото време? Разбери как градовете и държавите са се променили през вековете и по какъв начин търговията позволила на гражданите да бъдат независими от църквата и аристокрацията. Каква е била ролята на Генуа, Венеция и Флоренция в този процес? Научете от къде идва думата банка и как парите повлияли за развитието на човека. Ще видиш и защо средновековното схващане за човека се променило с идването на Ренесансът. Хайде, не губи повече цено време, а изгледай видео урока още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/714</video:player_loc><video:view_count>56154</video:view_count><video:tag>Ренесанс</video:tag><video:tag> ново време</video:tag><video:tag> Генуа</video:tag><video:tag> Венеция</video:tag><video:tag> Флоренция</video:tag><video:tag> арабски цифри</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> фибоначи</video:tag><video:tag> банка</video:tag><video:tag> банкрут</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/715/Renesansat-i-razhdaneto-na-Noviya-chovek---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112021-Renesansat-i-razhdaneto-na-Novia-chovek-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ренесансът и раждането на Новия човек. Част 2</video:title><video:description>С този видео урок по история за 8. клас ще разбереш как е станало така, че човекът вече бил центърът на света! Леонардо Бруни дал името на това ново течение – хуманизъм, заимствайки корена на думата от Цицерон. Точно така, Италия била първата държава, в която се зародила идеята за божественото, съдържащо се у всеки човек. Появили се  универсални хора, вещи в няколко занаята. Такива били Леонардо да Винчи и Микеланджело, както и много други. Те си спечелили име заради многобройните си таланти и били наемани както от меценати, така и от църквата. Остани с този видео урок за още подробности! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/715</video:player_loc><video:view_count>32311</video:view_count><video:tag>Ренесанс</video:tag><video:tag> хуманизъм</video:tag><video:tag> Италия</video:tag><video:tag> Микеланджело</video:tag><video:tag> индивидуализъм</video:tag><video:tag> Леонардо Да Винчи</video:tag><video:tag> Леонардо Бруни</video:tag><video:tag> Фибоначи</video:tag><video:tag> Константинов дар</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/716/Noviyat-svyat-Velikite-geografski-otkritiya---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122025Rezultati-i-posleditsi-ot-Velikite-geografski-otkritia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Резултати и последици от Великите географски открития. Част 1</video:title><video:description>Страхотен видео урок по история за 8. клас, свързан с периода на големите географски открития и резулатите и последиците от тях! Научи кои са първите европейци, стъпили на американски бряг и разбери защо Великите географски открития са толкова важни за икономическото развитие на стария континент. А знаеш ли кои са причините, които подтикват европейците към тях? Кои са Христофор Колумб, Кортес, Писаро и Вашко да Гама? Виж всичко най-важно от този видео урок, който е добре систематизиран и разглежда подробно процесите, свързани с географските открития! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/716</video:player_loc><video:view_count>49232</video:view_count><video:tag>Новият свят</video:tag><video:tag> географски открития</video:tag><video:tag> Христофор Колумб</video:tag><video:tag> Кортес</video:tag><video:tag> Писаро</video:tag><video:tag> Енрике</video:tag><video:tag> Америка</video:tag><video:tag> подправки</video:tag><video:tag> Вашко да Гама</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/717/Noviyat-svyat-Velikite-geografski-otkritiya---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092020-Rezultati-i-posleditsi-ot-Velikite-geografski-otkritia-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Резултати и последици от Великите географски открития. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок, пълен с любопитни факти за Великите географски открития по история за 8. клас! От него ще научиш защо започнали да бъдат преселвани роби от Африка в Северна и Южна Америка. Болестите, които пренесли европейците в двете Америки се оказали пагубни за местните индианци. Морската експедицията на Фернандо Магелан доказала сферичността на Земята. Това е нещо, за което дотогава само се е предполагало. В Европа били внесени царевица, картофи и тютюн и това помогнало за развитието на търговията. Просто няма как да пропуснеш да гледаш този страшно интересен видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/717</video:player_loc><video:view_count>33736</video:view_count><video:tag>Америка</video:tag><video:tag> Фернандо Магелан</video:tag><video:tag> роби</video:tag><video:tag> болести</video:tag><video:tag> чума</video:tag><video:tag> Източни индии</video:tag><video:tag> Западни индии</video:tag><video:tag> тютюн</video:tag><video:tag> царевица</video:tag><video:tag> географски открития</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/718/Valentnost-i-strukturni-formuli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032022-Valentnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Валентност</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по химия за 7. клас! Предстои ти да научиш всичко важно за валентността! Изниква ли ти въпросът защо формулата на водата е Н2О? Защо кислородът не се свързва с три водородни атома и водата не се пише H3O? Тук ще разбереш бързо и лесно за уникалното свойство на атомите да се свързват с точно определен брой атоми на други химични елементи. Изкаш ли да бъдеш номер едно в часовете по химия? Бързо скачай към видео урока и се подготви за предизвикателства и приключения! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/718</video:player_loc><video:view_count>103049</video:view_count><video:tag>валентност</video:tag><video:tag> валентен слой</video:tag><video:tag> молекулна формула</video:tag><video:tag> H2O</video:tag><video:tag> периодична таблица</video:tag><video:tag> главни групи</video:tag><video:tag> висша</video:tag><video:tag> нисша</video:tag><video:tag> междинна</video:tag><video:tag> свойство</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag> свързват</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/719/Agli-polucheni-pri-presichaneto-na-dve-pravi-s-treta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Agli-polucheni-pri-presichane-na-dve-pravi-s-treta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ъгли, получени при пресичане на две прави с трета</video:title><video:description>Един от най-ценните видео уроци по математика за 7. клас! Ще разберете какво се получава при пресичането на две прави с трета и по какъв начин това определя вида на получения ъгъл! Ще видим заедно какво представляват кръстните ъгли, съответните ъгли, прилежащите ъгли! Ще видиш и как да ги запомниш много бързо и лесно! Хайде заедно да минем и през този видео урок, защото ще ти спести много време и ще ти е супер полезен за училище по математика за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/719</video:player_loc><video:view_count>41290</video:view_count><video:tag>ъгли</video:tag><video:tag> прави</video:tag><video:tag> пресичане</video:tag><video:tag> две прави с трета</video:tag><video:tag> прилежащи ъгли</video:tag><video:tag> кръстни ъгли</video:tag><video:tag> съответни ъгли</video:tag><video:tag> външно кръстни ъгли</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/720/Koren-na-dumata-Srodni-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082018-Koren-na-dumata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Корен на думата</video:title><video:description>Забавен видео урок по български език за 3. клас за корен на думата! От него ще научиш коя част на думата е корен и с какъв знак се представя графично. Винаги ли коренът е самостоятелна дума? Как се открива корен на думата? На тези въпроси можеш да откриеш отговорите във видео урока. Гледай го и повиши успеха си в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/720</video:player_loc><video:view_count>67522</video:view_count><video:tag>корен</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> основно значение</video:tag><video:tag> отбелязване</video:tag><video:tag> части</video:tag><video:tag> речта</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/721/Osnova-na-dumata-Predstavki-i-nastavki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23082018-Predstavka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представка</video:title><video:description>Интересно видео по български език за 3. клас, в което ще ти разкрием всичко най-важно за представката! Ще подобриш знанията си за строежа на думата. Какво е представка? Как я отбелязваме графично? Как се образуват нови думи с един и същи корен? Може ли дадена дума да има повече от една представка? Видео урокът ще ти помогне да си отговориш на тези въпроси. Гледай 6 минути и подобри знанията си за цял живот! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/721</video:player_loc><video:view_count>54482</video:view_count><video:tag>представка</video:tag><video:tag> отбелязване</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/722/Novata-ikonomika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092020-Novata-ikonomika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Новата икономика</video:title><video:description>Полезен видео урок по история в 8. клас, свързан с новата икономика! Искаш ли да разбереш как географските открития саповлияли пряко на развитието на модерното общество на стария континент? Научи защо търговията била основна движеща сила на новата икономика там. Знаеш ли къде и защо се е изместил основният търговски център? А какво е общото между Амстердам, Антверпен и държавите Испания, Франция и Португалия? Виж още много интересни исторически факти в този видео урок още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/722</video:player_loc><video:view_count>35848</video:view_count><video:tag>икономика</video:tag><video:tag> капитал</video:tag><video:tag> Холандия</video:tag><video:tag> Амстердам</video:tag><video:tag> Антверпен</video:tag><video:tag> търговска компания</video:tag><video:tag> стоки</video:tag><video:tag> пазар</video:tag><video:tag> Испания</video:tag><video:tag> Франция</video:tag><video:tag> Португалия</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/724/Priznak-za-usporednost-na-dve-pravi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Priznatsi-za-usporednost-na-pravi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Признаци за успоредност на прави</video:title><video:description>Само колко ценно видео! Виж на разбираем език признаците за успоредност на прави, което е много важно по математика за 7. клас! При пресичане на две успоредни прави с трета, двойките кръстни ъгли, съответни ъгли са равни! А двойките прилежащи ъгли образуват сбор от 180 градуса. Изгледай видео урока, за да си подредиш всички тези неща в главата и да нямат проблеми в училище на тази част по математика за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/724</video:player_loc><video:view_count>33464</video:view_count><video:tag>успоредни прави</video:tag><video:tag> признаци</video:tag><video:tag> кръстни ъгли</video:tag><video:tag> прилежащи ъгли</video:tag><video:tag> съответни ъгли</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/725/Probno-kontrolno---chast-1-Vidove-agli-usporedni-pravi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032018-24-Probno-kontrolno-Chast-1-Osnovni-geometrichni-figuri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пробно контролно. Част 1. Основни геометрични фигури</video:title><video:description>Много силно решено пробно контролно по математика за 7. клас! То обхваща материала основните геометрични фигури. Ще видиш много ценни задачи за видове ъгли и успоредни прави. Онлайн видео урокът по математика е с добре подбрани и интересни задачи, които ще ни помогнат да обобщим всички научени и необходими знания, за да се справим  отлично в училище. Ще научим кои са най-важните теореми за видове ъгли и успоредни прави и как да ги използваме правилно в решаването на задачи по математика за 7. клас. Ще ти бъде много полезно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/725</video:player_loc><video:view_count>28216</video:view_count><video:tag>контролно</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> ъгли</video:tag><video:tag> фигури</video:tag><video:tag> основни геометрични фигури</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/726/Probno-kontrolno---chast-2-Vidove-agli-usporedni-pravi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14042021-Probno-kontrolno-Chast-2-Osnovni-geometrichni-figuri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пробно контролно. Част 2. Основни геометрични фигури</video:title><video:description>Супер ценен видео урок на пробно контролно по математика за 7. клас върху основните геометрични фигури! Тук ще видиш много добре подбрани и интересни задачи, които ще ти помогнат да обобщиш всички научени и необходими знания, за да се справиш отлично в училище. Изгледай видео урока, защото в училище има голям шанс да ти се паднат сходни задачи. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/726</video:player_loc><video:view_count>19084</video:view_count><video:tag>видове ъгли</video:tag><video:tag> успоредни прави</video:tag><video:tag> кръстни ъгли</video:tag><video:tag> връхни ъгли</video:tag><video:tag> съответни ъгли</video:tag><video:tag> прилежащи ъгли</video:tag><video:tag> ъглополовяща на триъгълник</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/728/Stepenuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102018-Stepenuvane-na-prilagatelno-ime.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване на прилагателно име</video:title><video:description>Интересно и полезно видео по български език за 3. клас за степенуването на прилагателно име. На разбираем език е обяснено коя част на речта е прилагателно име и какво означава степенуване. Ще научиш кои са частиците за степенуване и техния правопис. А всички прилагателни имена могат ли да се степенуват? Гледай видео урока и подобри знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/728</video:player_loc><video:view_count>34747</video:view_count><video:tag>прилагателно име</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> по-</video:tag><video:tag> най-</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/729/Vidove-triagalnitsi-spored-stranite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042017-6-Triagalnik-Vidove-triagalnitsi-Elementi-na-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Триъгълник. Видове триъгълници според страните и ъглите</video:title><video:description>Супер обобщение и въведение за всичко най-важно на триъгълниците! Вижте какви видове триъгълници познаваме според страните им по математика в 7. клас! Какво знаем за равностранния, равнобедрения и разностранния триъгълник и на коя отсечка казваме, че е основа? Какви са бедрата в равнобедрения триъгълник? А какво бихте казали за неговите страни? Разберете защо триъгълникът е една от най-важните фигури в геометрията с този супер ценен видео урок по математика за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/729</video:player_loc><video:view_count>33277</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> равностранен</video:tag><video:tag> разностранен</video:tag><video:tag> равнобедрен</video:tag><video:tag> бедра</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> върхове</video:tag><video:tag> 
остроъгълен</video:tag><video:tag> правоъгълен</video:tag><video:tag> тъпоъгълен</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/730/Visochini-na-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042017-8-Visochini-v-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Височини в триъгълник</video:title><video:description>Да преговорим на разбираем език какво представляват височините на триъгълник по математика в 7. клас! Ще си припомним как да ги построяваме и как да ги измерваме! Ще видим и обсъдим заедно примери за височини на триъгълник, които сме използвали във видео урока. Тук ще преговорим всичко важно и основно, което ти е необходимо, за следващите видео уроци напред по математика за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/730</video:player_loc><video:view_count>28553</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> построяване</video:tag><video:tag> построяване на височина</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/731/Mediani-na-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Mediani-v-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Медиани в триъгълник</video:title><video:description>Супер важен видео урок по математика за 7. клас, в който ще разбереш на разбираем език медианите на триъгълник по математика за 7. клас! Ще разбереш какво представлява понятието &amp;quot;медицентър&amp;quot;. Отсечка, която съединява връх на триъгълник със средата на противоположната му страна, се нарича медиана на триъгълник. Ще решим заедно и много важни задачи, които ще те подготвят за контролни по математика в 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/731</video:player_loc><video:view_count>25201</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> медиана</video:tag><video:tag> медицентър</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/732/Aglopolovyashti-na-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14042021-Aglopoloviashti-v-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ъглополовящи в триъгълник</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 7. клас, в който ще научиш всичко важно за ъглополовяща в триъгълник! На колко части разделя ъглополовящата даден ъгъл? Във видео урока ще откриеш чудесна задача, която обхваща основните неща за ъглополовящи на триъгълник. Хайде, смело напред към видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/732</video:player_loc><video:view_count>21345</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> ъглополовяща на триъгълник</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/733/Sbor-na-aglite-v-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112017-Sbor-na-aglite-v-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сбор на ъглите в триъгълник</video:title><video:description>Много важен и основен видео урок по математика за 7. клас, в който е показано разбираемо как да събираме правилно ъглите на произволен триъгълник. Интересно е демонстрирано и защо сборът на ъглите в триъгълника винаги е равен на 180 градуса! Ще видим всичко това с много полезни задачи и примери.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/733</video:player_loc><video:view_count>32996</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> сбор на ъглите</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> остроъгълен</video:tag><video:tag> правоъгълен</video:tag><video:tag> тъпоъгълен</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/734/Vanshen-agal-na-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112017-Vanshen-agal-na-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Външен ъгъл на триъгълник</video:title><video:description>Ето колко разбираемо и интересно е показано всичко важно за външен ъгъл на триъгълник по математика за 7. клас! Външните ъгли участват в много задачи и е важно, че тук обобщаваме всичко ценно за тях. Външен ъгъл на триъгълник се нарича ъгъл, който е съседен на вътрешен ъгъл на триъгълник. Във видеото са решени и обяснени разбираемо задачи, които много ще ти помогнат да се справяш в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/734</video:player_loc><video:view_count>30773</video:view_count><video:tag>външен ъгъл</video:tag><video:tag> вътрешен ъгъл</video:tag><video:tag> ъгли в триъгълник</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/735/Triagalnik-Probno-kontrolno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05032020-Agli-v-triagalnik-Po-trudni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ъгли в триъгълник. По-трудни задачи</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 7. клас, в който на разбираем и интересен език са решени и обяснени задачите за ъгли в триъгълник ! Понякога се налага да решаваме малко по-трудни задачи и тук ще видиш примери за такива. Отлична подготовка за контролно или за изпита след 7. клас по математика! Повече не му мисли, а задачите решени си пусни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/735</video:player_loc><video:view_count>28508</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> ъгли в триъгълник</video:tag><video:tag> по-трудни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> външен ъгъл</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/736/Uravnenie-s-edno-neizvestno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092017-1-Lineyni-uravnenia-s-edno-neizvestno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Линейни уравнения с едно неизвестно</video:title><video:description>Супер разбираемо е обяснено какво са линейните уравнения с едно неизвестно, които се учат по математика за седми клас! Виж как да решаваш тези уравнения с много примерни задачи, обяснени интересно и разбираемо!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/736</video:player_loc><video:view_count>48194</video:view_count><video:tag>уравнение</video:tag><video:tag> линейно уравнение</video:tag><video:tag> едно неизвестно</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> начин на решаване</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> числови изрази</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/737/Vekat-na-religioznite-voyni--1550---1648-g----chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05_religioznite_vojni_pt01.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Векът на религиозните войни (1550-1648 г.). Част 1</video:title><video:description>Какво знаете за века на религиозните войни? Разберете повече за това кои са католици и кои са протестанти и какви са били техните възгледи за света и религията. А знаете ли кои са Хабсбургите, защо инквизицията е преследвала протестантите и коя е личността на Анри дьо Бурбон? Разберете как заради военните действия между католици и протестанти е загинало повече от 70 процента от германското население. Видео урокът по история обхваща периода между 1550 - 1648г., известен като Векът на религиозните войни.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/737</video:player_loc><video:view_count>16134</video:view_count><video:tag>Религиозни войни</video:tag><video:tag> католици</video:tag><video:tag> протестанти</video:tag><video:tag> хугеноти</video:tag><video:tag> Хабсбурги</video:tag><video:tag> Анри дьо Бурбон</video:tag><video:tag> Вилхелм Орански</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/738/Vekat-na-religioznite-voyni--1550---1648-g----chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05_religioznite_vojni_pt02.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Векът на религиозните войни (1550-1648 г.) Част 2</video:title><video:description>С този видео урок по история за 8. клас ще приключим темата за религиозните войни (1550 – 1648 г.)! Готов ли си да продължим там, откъдето спряхме в предишното видео? Да започваме! Между кои държави се водела Тридесетгодишната война? Защо има както германски, така и испански Хабсбурги? Знаеш ли, че през тази война били унищожени 1600 града, а по-голямата част от германското население загинало през тези години? За да разбереш коя западноевропейска държава се оказала най-печеливша от тази война, изгледай страшно увлекателното видео!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/738</video:player_loc><video:view_count>9010</video:view_count><video:tag>Религиозни войни</video:tag><video:tag> католици</video:tag><video:tag> протестанти</video:tag><video:tag> Хабсбурги</video:tag><video:tag> Тридесетгодишната война</video:tag><video:tag> Свещената римска империя</video:tag><video:tag> Австрия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/739/Obshtestvo-i-darzhava-v-zorata-na-modernata-epoha---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092020-Obshtestvo-i-darzhava-v-zorata-na-Novoto-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общество и държава в зората на Новото време</video:title><video:description>От този супер интересен видео урок по история за 8. клас ще разбереш как са живеели хората в Европа в зората на модерната епоха и какви са били основните им схващания за света и човека! Какво знаеш ти за понятията домен, сеньориална и монархия? Виж какво е представлявала корпоративната система и защо индивидът като личност е изместен на заден план. Научи повече за живота на буржоазията в условията на модерна Европа с видео урока още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/739</video:player_loc><video:view_count>20775</video:view_count><video:tag>Корпорация</video:tag><video:tag> съсловия</video:tag><video:tag> домен</video:tag><video:tag> сеньориална монархия</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> буржоазия</video:tag><video:tag> съсловие</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/740/Obshtestvo-i-darzhava-v-zorata-na-modernata-epoha---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06-Obshtestvo-i-darzhava-v-zorata-na-modernata-epoha---vtora-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общество и държава в зората на модерната епоха. Част 2</video:title><video:description>Това пък е втората част на страшно интересното видео по история за 8. клас на тема „Общество и държава в зората на модерната епоха“! Вече знаеш от предишния урок, че през Средновековието имало три съсловия в обществото, научи и как се е родила буржоазията. През новото време духовното съсловие се разделило на висше и нисше, аристокрацията също била разделена на дребна и висша. Макар и трудно, имало начин гражданин да се превърне в аристократ – като стане благородник на мантията. Ще сравним типовете управление при двете най-изявени по това време западноевропейски държави – Франция и Англия. Ще ти разкажем и за кардинал Ришельо. Не губи време, а пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/740</video:player_loc><video:view_count>5863</video:view_count><video:tag>общество</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> буржоазия</video:tag><video:tag> абсолютна монархия</video:tag><video:tag> ограничена монархия</video:tag><video:tag> Ришельо</video:tag><video:tag> Франция</video:tag><video:tag> Англия</video:tag><video:tag> парламент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/741/Uravnenieto-ax-+-b--0</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Uravnenia-svezhdashti-se-do-lineyni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уравнения, свеждащи се до линейни</video:title><video:description>Много добре са обяснени уравненията, които се свеждат до линейни, в този видео урок по математика за 7. клас! С тези няколко задачи, които са малко по-трудни, ще успееш да обобщиш всички необходими знания, за да се справяш отлично в училище! В кои от задачите е по-добре първо да разложи на множители и после да намериш корените? Има ли как да се освобождаваш от знаменател и тогава да търсиш по по-лесен и бърз начин корените. Изгледай видео урока и направи теста след него, за да си в топ форма за тези уравнения! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/741</video:player_loc><video:view_count>33631</video:view_count><video:tag>уравнение</video:tag><video:tag> линейно уравнение</video:tag><video:tag> едно неизвестно</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> коефициент</video:tag><video:tag> свободен член</video:tag><video:tag> свеждащи се до линейни</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/742/Uravnenieto--ax-+-b--cx-+-d---0</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092017-4-Uravnenieto-axbcxd-ravno-na-0.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уравнението (ax + b)(cx + d) = 0</video:title><video:description>Ето колко лесно могат да се решават уравненията от този тип Уравнението (ax + b)(cx + d) = 0! Това се учи по математика за 7. клас и е обяснено с добре подбрани и интересни примери. А какви са методите за решаванет? Примерите и решените задачи обхващат най-важните неща за закономерностите в математиката. Чрез тях ще обърнем внимание на всички необходими знания, за да се справяме  отлично в училище при решаването на линейни уравнения. Видео урока ще ти бъде много полезен в подготовката за училище, за контролно и за изпита по математика в края на седми клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/742</video:player_loc><video:view_count>44388</video:view_count><video:tag>уравнение</video:tag><video:tag> (ax + b)(cx + d) = 0</video:tag><video:tag> линейно уравнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> методи за решаване</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/743/Uravnenieto--ax-+-b--cx-+-d---0-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092017-5-Uravnenieto-axbcxd-ravno-na-0-Po-trudni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уравнението (ax + b)(cx + d) = 0. По-трудни задачи</video:title><video:description>Много полезно видео с решени по-трудни задачи с уравнения от типа (ax + b)(cx + d) = 0. Виж какви са задачите от по-високо ниво и нека заедно да решим няколко внимателно. Изгледай видео урока и ще видиш как се решават тези задачи. Има голям шанс да ти се паднат сходни задачи на контролно в училище или на изпита по математика в края на седми клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/743</video:player_loc><video:view_count>25952</video:view_count><video:tag>уравнение</video:tag><video:tag> (ax + b)(cx + d) = 0</video:tag><video:tag> разлагане на множители</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери. решени задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/744/Uravnenieto-|ah-+-b|--c-Modulno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012022-Uravnenieto--ah---b---c-Modulno-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уравнението |ах + b| = c. Модулно уравнение</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по Математика за 12. клас, в което бързо ще разбереш как се решава модулно уравнение |ах + b| = c. Разгледай видео урока за модулни уравнения. В него сме подбрали интересни задачи, чрез които ще упражниш модулните уравнения от този тип. Примерите обхващат най-важните неща за закономерностите в математиката и начините за решаване. Пускай видеото и ги виж какво сме ти приготвили! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/744</video:player_loc><video:view_count>45051</video:view_count><video:tag>модул</video:tag><video:tag> модулно уравнение</video:tag><video:tag>  |ах + b| = c</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> начин на решаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/745/Uravnenieto-|ah-+-b|--c-Modulno-uravnenie-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092017-7-Uravnenieto--ax-b-c-Modulno-uravnenie-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уравнението |ах + b| = c. Модулно уравнение. Важни задачи</video:title><video:description>Много разбираемо са обяснени тези задачи за модулни уравнения от типа |ах + b| = c по математика за 7. клас! Изгледай цялото видео и ще знаеш какви задачи могат да се паднат в училище на изпитване или контролни. Примерите и решените задачи обхващат най-важните неща за модулните уравнения и ще са ти супер полезни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/745</video:player_loc><video:view_count>32321</video:view_count><video:tag>уравнение</video:tag><video:tag> модул</video:tag><video:tag> модулно уравнение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> |ах + b| = c</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/746/Chlenuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/chlenuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Членуване</video:title><video:description>Искате ли да имате отличен правопис? Научете какво представляват пълният и краткият член  и какви са основните правила, които трябва да спазваме при употребата им. Вижте какви са  разликите между пълен и кратък член.  Примерите, които сме подбрали в това видео обучение по български език ще ви помогнат да придобиете по-ясна представа как да  употребявате правилно пълен или кратък член.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/746</video:player_loc><video:view_count>14457</video:view_count><video:tag>членуване</video:tag><video:tag> пълен член</video:tag><video:tag> кратък член</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/751/Vsekidnevniyat-zhivot-na-evropeytsite-prez-VII---VIII-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092020-Vsekidnevniat-zhivot.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всекидневният живот</video:title><video:description>Полезен видео урок за всекидневния живот по история в 8. клас. Разбери какво представлява демографския баланс и от какво зависи. Научи защо е бил толкова деликатен този баланс през 18 век и как е живеело средностатистическото европейско семейство тогава. Знаеш ли какво е представлявал гардът през този период и какъв е бил демографският баланс на населението? А какво означават думите енория, аренда и бартер? В този видео урок ще научиш и как е било разпределено населението и какво е било съотношението между хората в града и селото. Не го пропускай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/751</video:player_loc><video:view_count>22820</video:view_count><video:tag>всекидневие</video:tag><video:tag> демографски прираст</video:tag><video:tag> чума</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> аристокрация</video:tag><video:tag> селяни</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:tag> ежедневие</video:tag><video:tag> бартер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/752/Lineyno-parametrichno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lineyni-parametrichni-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Линейно параметрично уравнение</video:title><video:description>Полезен и разбираем видео урок по математика за 7. клас!  Какво е параметрично линейно уравнение и какви са основните принципи при решаването му? Какво представлява параметърът и какви са начините за намирането му? Ще се научим да боравим с основните формули за решаването на този тип уравнения, посредством примерите, които сме заложили във видео урока. Хайде, давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/752</video:player_loc><video:view_count>24039</video:view_count><video:tag>линейно уравнение</video:tag><video:tag> параметрично уравнение</video:tag><video:tag> параметър</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> начин на решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/754/Lineyno-parametrichno-uravnenie-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lineyno-parametrichno-uravnenie-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Линейнo параметричнo уравнениe. Задачи</video:title><video:description>Разгледайте какви задачи сме ви подготвили по математика за 7. клас! Как се решават задачи с неизвестно и параметър? Припомнете си какво е модулно уравнение и разгледайте решените задачи. Вижте стъпките за успешно решаване на параметрично линейно уравнение с този видео урок по математика за 7. клас. Успех и смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/754</video:player_loc><video:view_count>14418</video:view_count><video:tag>линейно уравнение</video:tag><video:tag> параметрично уравнение</video:tag><video:tag> модулно уравнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/757/Modelirane-s-lineyni-uravneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012021-Modelirane-s-lineyni-uravnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моделиране с линейни уравнения</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по математика за 7. клас! Много разбираемо и интересно е показано как да решаваш задачи с моделиране с линейни уравнения. Ще се научиш кои са стъпките за лесно решаване на линейни уравнения и как да обясняваш различни ситуации. Видео урокът ти предоставя добре подбрани примери, които са ти нужни, за да знаеш всичко важно, което ти трябва за училище. Хайде, пускай видео урока и се подготви отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/757</video:player_loc><video:view_count>44160</video:view_count><video:tag>моделиране</video:tag><video:tag> линейни уравнения</video:tag><video:tag> моделиране с уравнения</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/759/Osmanskata-imperiya--XVI---XVII-vek----chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112020-Osmanskata-imperia-XVI-XVII-v.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Османската империя XVI-XVII век</video:title><video:description>В този видео урок по история за 8. клас ще научиш повече за Османската империя и кои са причините България да е била толкова дълго време под робство! Знаеш ли кои са Селим и Сюлейман и защо техните имена се срещат често и в българската история? Запознай се с най-известните османски султани и техните дела, както и с интересни факти от живота в империята. Разбери повече за Чипровското въстание и за граф Собиески. Не пропускай този страхотен видео урок, защото е много интересен и полезен!Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/759</video:player_loc><video:view_count>38846</video:view_count><video:tag>Османска империя</video:tag><video:tag> Селим</video:tag><video:tag> Сюлейман</video:tag><video:tag> Лепанто</video:tag><video:tag> Собиески</video:tag><video:tag> Виена</video:tag><video:tag> чипровско въстание</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/760/Osmanskata-imperiya--XVI---XVII-vek----chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092020-Vastania-na-balgarite-sreshtu-Osmanskata-imperia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въстания на българите срещу Османската империя</video:title><video:description>Ето го видео урока по история за 8. клас, с който ще учиш за въстанията на българите срещу Османската империя! До 1520 г. Селим I превзел Сирия, Палестина и Египет, а след него Сюлейман Великолепни добавил Унгария и Ирак. Синът му загубил битката при Лепанто през 1571 г. от обединените християнски сили. До 1683 г. васалните княжества на Османската империя били многобройни, но тогава тя загубила битката при Виена от Ян Собиески и така била спряна османската експанзия на запад. Вдъхновени от пораженията на империята, за кратък период българите организирали три въстания. Гледай видео урока и научи всичко важно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/760</video:player_loc><video:view_count>37733</video:view_count><video:tag>Османска империя</video:tag><video:tag> Селим</video:tag><video:tag> Сюлейман</video:tag><video:tag> Лепанто</video:tag><video:tag> Собиески</video:tag><video:tag> Виена</video:tag><video:tag> чипровско въстание</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/761/Tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102021-Stroezh-na-teksta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на текста</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 5. клас за разликите между тема и предмет на текста, между подтема и абзац! Ще разбереш по какво да ги разпознаваш. Можем ли да разберем колко абзаца има в един текст дори без да го четем? Ще се упражниш да откриваш и ключови думи. Не се бави и си пусни видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/761</video:player_loc><video:view_count>98228</video:view_count><video:tag>текст</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> предмет</video:tag><video:tag> подтема</video:tag><video:tag> микротема</video:tag><video:tag> абзац</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> ключови изрази</video:tag><video:tag> строеж на текста</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/762/Rechevo-obshtuvane-Neofitsialna-i-ofitsialna-komunikatsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122019-Ofitsialno-i-neofitsialno-obshtuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Официално и неофициално общуване</video:title><video:description>Прекрасно обяснен видео урок по български език за 5. клас за официално и неофициално общуване! Ще разбереш кой е най-лесният начин да различаваш различните ситуации на общуване. В урока са обобщени важни правописни правила, които ще ти помогнат в училище. Не се бави да научиш и всичко за логическото ударение. Видеото е съобразено с новата учебна програма за пети клас на МОН.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/762</video:player_loc><video:view_count>104379</video:view_count><video:tag>общуване</video:tag><video:tag> неофициално общуване</video:tag><video:tag> официално общуване</video:tag><video:tag> етикетни формули</video:tag><video:tag> етикет</video:tag><video:tag> логическо ударение</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/763/Drevnite-balgari---nashi-predshestvenitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042021-Drevnite-balgari-Sazdavane-i-ukrepvane-na-Dunavska-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Древните българи. Създаване и укрепване на Дунавска България</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по история за 6. клас, в който ще научиш за древните българи и създаването и укрепването на Дунавска България! Разбери за всички версии откъде са дошли прабългарите. Какво било характерно за прабългарите? Кой е първият български род, от къде произхождаме? Кога е създадена първата българска държава? Каква титла получава Кубрат от император Ираклий? Какво се е случило с всеки от синовете на хан Кубрат и кой от тях застава начело на България? Хайде, пускай видео урока и научи своите корени! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/763</video:player_loc><video:view_count>76192</video:view_count><video:tag>древни българи</video:tag><video:tag> средновековие</video:tag><video:tag> създаване на Дунавска България</video:tag><video:tag> хазари</video:tag><video:tag> хан Кубрат</video:tag><video:tag> хан Аспарух</video:tag><video:tag> 681 г.</video:tag><video:tag> номади</video:tag><video:tag> кесар</video:tag><video:tag> първи български род</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/767/Sabirane-na-ratsionalni-chisla-s-ednakvi-znatsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10042017-9-Sabirane-na-ratsionalni-chisla-s-ednakvi-znatsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на рационални числа с еднакви знаци</video:title><video:description>В този лесен и интересен видео урок по математика за 6. клас научете как най-лесно да събирате рационални числа с еднакви знаци, също така и отрицателни числа. Какво се случва, когато събираме числа с различни знаци? Заложените примерни задачи в този видео урок са подбрани с цел да придобиете ясна представа какъв е принципът на събирането на рационалните числа. Пусни видеото и реши някои от задачите, подбрани специално за теб!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/767</video:player_loc><video:view_count>36543</video:view_count><video:tag>рационални числа</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> еднакви знаци</video:tag><video:tag> отрицателни числа</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/769/Zadachi-ot-dvizhenie-Nasreshtni-dvizheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102019-Zadachi-ot-dvizhenie-Nasreshtni-dvizhenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от движение. Насрещни движения</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 7. клас с всичко важно и основно за решаване на задачите от насрещни движения! Разбираш бързо как по зададени компоненти скорост, път или време да намериш неизвестната величина. Текстовите задачи от урока ще ти помогнат да разбереш основните принципи, за да решават по-лесно този тип задачи. Хайде, давай смело към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/769</video:player_loc><video:view_count>73981</video:view_count><video:tag>движение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> насрещни движения</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> s = v.t</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/770/Zadachi-ot-dvizhenie-Ednoposochni-dvizheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Zadachi-ot-dvizhenie-Ednoposochni-dvizhenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от движение. Еднопосочни движения</video:title><video:description>Много силно и добре са обяснени тези задачи от движение и еднопосочни движения по математика за 7. клас! Задачите за моделиране и движение са едни от най-важните по математика в 7. клас в подготовката за изпита и тук са обяснени много добре! Разберете как по зададени компоненти скорост, път или време да намерите неизвестната величина, когато имаме еднопосочни движения. Във видео урока ще видиш задачите, които се изисква от теб да решаваш в училище, на контролни и на изпита!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/770</video:player_loc><video:view_count>48797</video:view_count><video:tag>движение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> еднопосочни движения</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> s = v.t</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/771/Zadachi-ot-dvizhenie-Dvizheniya-po-voda-i-vazduh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Zadachi-ot-dvizhenie-Dvizhenie-po-voda-i-vazduh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от движение. Движения по вода и въздух</video:title><video:description>Чудесно обяснение! Задачите от движение са едни от най-специфичните и интересни задачи по математика в 7. клас! Вижте как се пресмята скоростта на движение по и срещу течението в спокойна вода. Скоростта на движение във вода различава ли се от тази на движение във въздуха? Текстовите задачи от видео урока ще ви покажат как да улесните себе си при решаването на задачите като си помогнете с чертежи. Чертожните инструменти подготви и урока си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/771</video:player_loc><video:view_count>35069</video:view_count><video:tag>движение</video:tag><video:tag> движения по водиа</video:tag><video:tag> движения по въздух</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/772/Zadachi-ot-rabota-Presmyatane-s-kolichestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032018-Zadachi-ot-rabota-Presmiatane-s-kolichestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от работа. Пресмятане с количества</video:title><video:description>Много силно обяснение на задачите от работа по математика в 7. клас, които се решават с точни количества! Използвайки точните количества, обаче, лесно можете да разберете как да решавате безпроблемно задачите, които ви дават в училище. Разберете как се решават количествените задачи за производителност с нашите решени примери. Упражнете се и с останалите ни примери, подготвени специално за вас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/772</video:player_loc><video:view_count>46530</video:view_count><video:tag>работа</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> задачи от работа</video:tag><video:tag> пресмятане с количества</video:tag><video:tag> производителност</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/773/Zadachi-ot-rabota-Presmyatane-s-chasti-ot-tsyalo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Zadachi-ot-rabota-Presmiatane-s-chasti-ot-tsialo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от работа. Пресмятане с части от цяло</video:title><video:description>Разбираем и много полезен видео урок по математика за 7. клас, в който е показано супер как да решаваме задачи от работа с части от цяло! Научете се как се пресмятат задачи от работа. Видео урокът по математика ви предоставя примери, които са ви нужни. Ще се научите да пресмятате за колко дни два багера ще изкопаят половин канал, две тръби ще напълнят 4/5 от един басейн и други подобни задачи. Научете какво е производителност и защо е толкова важна при решаването на задачите с части от цяло. Много полезен видео урок по математика за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/773</video:player_loc><video:view_count>54568</video:view_count><video:tag>работа</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> част</video:tag><video:tag> цяло</video:tag><video:tag> производителност</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> обяснени примери</video:tag><video:tag> задачи от работа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/774/Zadachi-ot-kapital-Opredelyane-na-narasnaliya-kapital</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060325-Zadachi-kapital.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от капитал. Определяне на новата сума</video:title><video:description>Разбираемо и подредено обяснение на основните неща за задачите от капитал! В този видео урок по математика за 7. клас ще разбереш бързо как да решаваш задачите, в които се търси новата сума. Ще разбереш по какъв начин ще се увеличат парите ти, ако са депозирани в банка. Как се изчислява лихвения процент и какво означава терминът нараснал капитал? Още много интересни примери и решени задачи от капитал в този видео урок по математика за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/774</video:player_loc><video:view_count>35643</video:view_count><video:tag>капитал</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> лихва</video:tag><video:tag> депозит</video:tag><video:tag> лихвен процент</video:tag><video:tag> нараснал капитал</video:tag><video:tag> новата сума</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/775/Zadachi-ot-kapital-Opredelyane-na-lihven-protsent</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Zadachi-ot-kapital-Opredeliane-na-lihvania-protsent.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от капитал. Определяне на лихвен процент</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 7. клас! Каква е логиката при определяне на лихвения процент при депозит в банката? Научете се как сами да определите своя лихвен процент, когато депозирате пари в банката. Какво представлява капиталът и различава ли се от натрупания капитал? Ние от Уча.се ви предлагаме още интересни примери и задачи в този онлайн видео урок. Гледай и се учи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/775</video:player_loc><video:view_count>24152</video:view_count><video:tag>решени задачи</video:tag><video:tag> капитал</video:tag><video:tag> лихва</video:tag><video:tag> определяне на лихвен процент</video:tag><video:tag> депозит</video:tag><video:tag> натрупан капитал</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/776/Zadachi-ot-kapital-Opredelyane-na-depozita</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31012022-Zadachi-ot-kapital-Opredeliane-na-depozita.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от капитал. Определяне на депозита</video:title><video:description>Интересни задачи за определяне на депозит в този видео урок по математика в 7. клас! Научи как тези знания ще ти свършат доста работа не само в училище, а и в реалния живот, когато дойде моментът да депозираш пари в банка. Какво е лихва и как се изчислява лихвен процент? Изгледай видео урока, за да разбереш и да се подготвиш за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/776</video:player_loc><video:view_count>23468</video:view_count><video:tag>капитал</video:tag><video:tag> задачи от капитал</video:tag><video:tag> депозит</video:tag><video:tag> лихва</video:tag><video:tag> лихвен процент</video:tag><video:tag> натрупан капитал</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> определяне на депозит</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/777/Zadachi-ot-smesi-i-splavi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Zadachi-ot-smesi-splavi-i-raztvori-Namirane-na-masata-na-sastavnite-veshtestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от смеси, сплави и разтвори. Намиране на масата на съставните вещества</video:title><video:description>Супер ценен видео урок със задачи за смеси, сплави и разтвори по математика за 7. клас! Тези задачи обикновено са много трудни за учениците и затова тук ще ги видиш на разбираем език. В това видео решаваме задачи, в които се търси масата на съставните вещества по дадени други параметри. Какво представляват термините концентрация, маса и разтвор? Изгледайте видео урока по математика, за да разберете идеята за решаването на тези на пръв поглед сложни задачи. Ще се убедиш, че всъщност задачите не са толкова сложни, когато са с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/777</video:player_loc><video:view_count>48875</video:view_count><video:tag>смес</video:tag><video:tag> сплав</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> чисто вещество</video:tag><video:tag> маса на съставните вещества</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/778/Tekstovi-zadachi-ot-izpiti-Vanshno-otsenyavane-20112012</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Tekstovi-zadachi-ot-izpiti-Vanshno-otsenyavane-2011-2012.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи от изпити. Външно оценяване 2011/2012</video:title><video:description>Проверете знанията си по математика за 7. клас като решите тестовите задачи от този видео урок. Примерните задачи са взети от реален изпит от учебната 2011/2012 г. Използвайте системата за външно оценяване с помощта на този тест. Хайде, урокът си пусни и задачите подхвани!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/778</video:player_loc><video:view_count>26435</video:view_count><video:tag>изпит</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> външно оценяване</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/781/Naimenovaniya-na-veshtestvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012020-Naimenovania-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наименования на веществата</video:title><video:description>Супер важен видео урок по химия за 7. клас, след който ще можеш да наименуваш вещества, състоящи се от два елемента! Оксид, хидрид, сулфид и други вече няма да са препятствие пред теб! Пускай урока, за да разбереш как да наречеш готварската сол на химичен език. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/781</video:player_loc><video:view_count>54487</video:view_count><video:tag>наименования</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> наставка -ид</video:tag><video:tag> оксид</video:tag><video:tag> хидрид</video:tag><video:tag> сулфид</video:tag><video:tag> хлорид</video:tag><video:tag> ди</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:tag> тетра</video:tag><video:tag> пента</video:tag><video:tag> хекса</video:tag><video:tag> хепта</video:tag><video:tag> представка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/782/Naimenovaniya-na-veshtestvata-Uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112020-Naimenovania-na-veshtestvata-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наименования на веществата. Важни задачи</video:title><video:description>Страхотен видео урок по химия за 7. клас! Чудесно упражнение с много важни задачи за наименованията на веществата. Предстои ти с подходящи задачи да се упражниш да наименуваш съединения от два елемента и обратно. По дадени имена ще съставяш формули на бинарни съединения. Също така ще придобиеш нужните умения за наименуване на веществата. Давай смело към видео урока и бъди в отлична форма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/782</video:player_loc><video:view_count>36756</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:tag> наименувайте</video:tag><video:tag> съставете</video:tag><video:tag> верни</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> имена</video:tag><video:tag> йодид</video:tag><video:tag> бромид</video:tag><video:tag> хидрид</video:tag><video:tag> сулфид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/783/Utvarzhdavane-na-Ezicheska-Balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Balgaria-do-sredata-na-IX-vek-Krum.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България до средата на IX век. Хан Крум</video:title><video:description>Страшен урок за това как България се e утвърдила като силна и могъща държава до средата на IX век. Научи за славните битки, които води хан Крум срещу Византия. Разбери повече за първите български писани закони, които превръщат България в модерна Средновековна държава. С какво ще запомним хан Омуртаг и каква е ролята на Карл Велики в укрепването на България? Кои са хановете Пресиан и Маламир? Пускай видеото и се потопи в средновековна България! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/783</video:player_loc><video:view_count>73100</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> езическа България</video:tag><video:tag> хан Крум</video:tag><video:tag> хан Омуртаг</video:tag><video:tag> Карл Велики</video:tag><video:tag> хан Маламир</video:tag><video:tag> хан Пресиян</video:tag><video:tag> Никифор</video:tag><video:tag> череп</video:tag><video:tag> Върбишки проход</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/786/Himichni-oznacheniya-Uprazhneniya---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042020-Himichni-oznachenia-Vazhni-zadachi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични означения. Важни задачи. Част 1</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок с всичко важно за химичните означения, които се учат по химия за 7. клас! Много ценно упражнение с важни задачи върху химична символика – знаци, молекулни, емпирични и структурни формули, валентност и наименования на веществата. Изгледай видео урока и направи след това теста, за да си в топ форма за училище! :) Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/786</video:player_loc><video:view_count>51989</video:view_count><video:tag>химични означения</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> знаци</video:tag><video:tag> химични формули</video:tag><video:tag> емпирични формули</video:tag><video:tag> структурно формули</video:tag><video:tag> валентност</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/787/Himichni-oznacheniya-Uprazhneniya---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112020-Himichni-oznachenia-Vazhni-zadachi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични означения. Важни задачи. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок по химия за 7. клас! Бързо и лесно ще разбереш как да решаваш задачи с химични означения! Ще се запознаеш с химичната символика – знаци, молекулни и емпирични формули, структурни формули и наименования на прости вещества и химични съединения от два елемента. Искаш ли да бъдеш в отлична форма по химия? Хайде, смело напред към видео урока, за да се подготвиш без проблеми! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/787</video:player_loc><video:view_count>39374</video:view_count><video:tag>химични означения</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> знаци</video:tag><video:tag> съставяне</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> валентност</video:tag><video:tag> структурни формули</video:tag><video:tag> наименования</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/789/Parvi-priznak-za-ednakvost-na-triagalnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Parvi-priznak-za-ednakvost-na-triagalnitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първи признак за еднаквост на триъгълници</video:title><video:description>Супер полезен видео урок с всичко важно за първи признак за еднаквост на триъгълници, което се учи по математика за 7. клас! Ако две страни и ъгъл между тях от един триъгълник са съответно равни на две страни и ъгъл между тях в друг триъгълник, то двата триъгълника са еднакви по първи признак. Това правило ще го използваме, за да решаваме много задачи по математика за 7. клас, така че виж тук на всичко обобщено на разбираем и интересен език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/789</video:player_loc><video:view_count>59604</video:view_count><video:tag>първи признак</video:tag><video:tag> еднаквост</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> еднакви триъгълници</video:tag><video:tag> две страни</video:tag><video:tag> ъгъл между тях</video:tag><video:tag> теорема</video:tag><video:tag> отсечки</video:tag><video:tag> обща среда</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/790/Parvi-priznak-za-ednakvost-na-triagalnitsi-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Parvi-priznak-za-ednakvost-na-triagalnitsi-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първи признак за еднаквост на триъгълници. Задачи</video:title><video:description>Еднаквостта на триъгълници е основно понятие в геометрията в 7.клас! Научете кои са основните признаци за еднаквост на триъгълници и как се определят два триъгълника като еднакви. Какво са прилежащи ъгли? В този видео урок ще се научим как се използва първи признак за еднаквост на триъгълници при решаването на задачи и примери като разгледаме няколко примерни задачи. Нека се упражним заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/790</video:player_loc><video:view_count>33075</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> първи признак</video:tag><video:tag> еднаквост на триъгълници</video:tag><video:tag> две страни</video:tag><video:tag> ъгъл между тях</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/793/Vtori-priznak-za-ednakvost-na-triagalnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112017-Vtori-priznak-za-ednakvost-na-triagalnitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Втори признак за еднаквост на триъгълници</video:title><video:description>Много ценно обобщение на всичко основно за втори признак за еднаквост на триъгълници по математика за 7. клас! Ако страна и прилежащите й ъгли от един триъгълник са съответно равни на страна и прилежащите й ъгли от друг триъгълник, то двата триъгълника са еднакви по втори признак. Ще решим заедно и доста задачи, които трябва да можеш да ги правиш за училище. Изгледай видео урока за втори признак за ендаквост на триъгълници, защото ще ти бъде много полезен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/793</video:player_loc><video:view_count>39773</video:view_count><video:tag>втори признак</video:tag><video:tag> еднаквост</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> еднаквост на триъгълници</video:tag><video:tag> страта</video:tag><video:tag> два прилежащи ъгъла</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/794/Vtori-priznak-za-ednakvost-na-triagalnitsi-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vtori-priznak-za-ednakvost-na-triagalnitsi-Zadachi-noise.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Втори признак за еднаквост на триъгълници. Задачи</video:title><video:description>Еднаквостта на триъгълници е основно понятие в геометрията в 7. клас! Научете кои са основните признаци за еднаквост на триъгълници как се определят два триъгълника като еднакви. Какво са прилежащи ъгли? В този видео урок ще се научим как да използваме този признак при решаването на задачи. Хайде, пускай видеото, за да видиш какви примери сме ти подготвили!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/794</video:player_loc><video:view_count>23915</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> втори признак</video:tag><video:tag> еднаквост</video:tag><video:tag> еднаквост на триъгълници</video:tag><video:tag> страта</video:tag><video:tag> два ъгъла</video:tag><video:tag> прилежащи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/795/Ravnobedren-i-ravnostranen-triagalnik-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032021-Ravnobedren-triagalnik-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Равнобедрен триъгълник. Важни задачи</video:title><video:description>Много яко са обяснени задачите за равнобедрен триъгълник в този видео урок по математика за 7. клас! Триъгълник, на който две от страните са равни, се нарича равнобедрен триъгълник. Равните страни се наричат бедра, а различната страна е основа. Ще видиш как така ъглите при основата в равнобедрен триъгълник са равни. Във видео урока ще можеш да решаваш супер полезни задачи, които ще ти помогнат в подготовката за часовете по математика в 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/795</video:player_loc><video:view_count>42163</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> равнобедрен</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> ъгли</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> бедра</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/797/Hristiyanizatsiya-na-Balgariya---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042021-Pokrastvaneto-Prichini-i-priemane-na-hristianstvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Покръстването на българите. Причини и приемане на християнството</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по История за 6. клас, в който ще ти разкажа за покръстването на българите! Кой е ханът покръстител, който извършва Покръстването на народа си? Как се нарича приемането на християнската вяра? Защо приемането на християнството е толкова важно за България? Кое хирстиянско име приема Борис? Хайде, смело напред към видео урока, за да научиш основните причини за покръстването на българите сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/797</video:player_loc><video:view_count>73729</video:view_count><video:tag>Княз</video:tag><video:tag> кан</video:tag><video:tag> Борис</video:tag><video:tag> християнство</video:tag><video:tag> покръстване</video:tag><video:tag> църква</video:tag><video:tag> славяни</video:tag><video:tag> българи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/800/Himichni-uravneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012020-Himichni-uravnenia-Vsichko-vazhno-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични уравнения. Всичко важно!</video:title><video:description>Интересен и разбираем видео урок по химия за 7. клас &amp;quot;Химични уравнения&amp;quot;, в който най-накрая ще се научим да изразяваме реакциите с химични уравнения. Искате да знаете как се изговарят реакциите и как се пишат уравнения? Попаднали сте на правилното място – с Уча.се всичко това ще е интересно и забавно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/800</video:player_loc><video:view_count>70206</video:view_count><video:tag>химични уравнения</video:tag><video:tag> записване</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:tag> знаци</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> лява част</video:tag><video:tag> изходни</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> дясна част</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/801/Izravnyavane-na-himichni-uravneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25112020-Izravniavane-na-himichni-uravnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изравняване на химични уравнения</video:title><video:description>Много важен и интересен урок по химия за 7. клас! В него заедно с теб ще изравняваме химични уравнения. Предстои да изравним уравнението на горенето на водород в среда от хлор. Ще разбереш как да направиш изравняването детска игра и любимо занимание. Какво представляват изходните вещества? Искаш ли да бъдеш в отлична форма за часовете по химия? Хайде, пускай смело видео урока и бъди номер едно на контролни и изпити! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/801</video:player_loc><video:view_count>68695</video:view_count><video:tag>изравняване</video:tag><video:tag> химично уравнение</video:tag><video:tag> изходни вещества</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> коефициент</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> химични уравнения</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/803/Present-simple-Kak-da-si-sglobim-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23012019-Kak-da-si-sglobim-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present simple. Как да си сглобим изречение</video:title><video:description>Научете се как да съставяте изречения в сегашно просто време (Present simple tense) в този видео урок за 3. клас. Вижте как да използвате научените до сега глаголи и кои са всички  необходими съставки за образуването на изречения. Обърнете внимание на правилния словоред на изреченията в present simple tense.  Бъдете смели и правете всякакви изречения, които ви идват на ум с нашия интересен English видео урок.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/803</video:player_loc><video:view_count>59213</video:view_count><video:tag>present simple</video:tag><video:tag> сегашно просто време</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> english</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/805/Mogashtestvo-na-Balgariya-pri-tsar-Simeon</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Balgaria-pri-Simeon-Veliki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България при Симеон Велики</video:title><video:description>Много атрактивен и полезен видео урок по история за 6. клас за величието на България при Цар Симеон Велики! Какъв път изминава Симеон, за да превърне Българската държава във велика сила? Какви войни води, за да защити интересите на страната от обкръжаващите я държави? Във видео урока ще разбереш още и какви са военно-политическите взаимоотношения между България и Византия. Не губи нито минутка повече и смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/805</video:player_loc><video:view_count>59901</video:view_count><video:tag>Цар</video:tag><video:tag> Симеон</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Златен век</video:tag><video:tag> Преслав</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/806/Izravnyavane-na-himichni-uravneniya-Uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23012020-Izravniavane-na-himichni-uravnenia-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изравняване на химични уравнения. Упражнение</video:title><video:description>Много силен видео урок с интересни задачи по химия за 7. клас, в който ще упражните изравняването на химични уравнения! Кога се пише коефициент, за кого се отнася и как прилагаме закона за запазване масата на веществата при химични реакции? Изгледай урока и разбери всичко сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/806</video:player_loc><video:view_count>53317</video:view_count><video:tag>химични уравнения</video:tag><video:tag> изравняване</video:tag><video:tag> коефициенти</video:tag><video:tag> индекси</video:tag><video:tag> въглероден оксид</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/807/Glavni-chasti-v-prostoto-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/050625-Chasti-na-izrechenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Главни части в изречението</video:title><video:description>Невероятен видео урок по български език за 5. клас, чрез който ще си припомниш най-важното за сказуемото като главна част на изречението и ще научиш нови неща за подлога! Как се различават части на речта и части на изреченията? Как се отбелязва сказуемото при синтактичен разбор? Как да открием подлога в изречението? Какви са връзките между подлога и сказуемото? Изгледай видеото и разбери как най-лесно да разпознаваш главните части в изречението! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/807</video:player_loc><video:view_count>78216</video:view_count><video:tag>части на изречението</video:tag><video:tag> главни части</video:tag><video:tag> сказуемо</video:tag><video:tag> синтаксис</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/809/Ednorodni-chasti-Ednorodni-podlozi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Ednorodni-chasti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еднородни части</video:title><video:description>Един страхотен видео урок за еднородните части в изреченията по български език за 6. клас! Знаеш ли кои части от изречението се наричат еднородни и какво ги прави такива? А какви са начините за свързване на тези части? При съчинителните връзки например, свързаните думи или изречения не зависят едни от други по смисъл и граматична форма, а са равнопоставени. Ще се запознаеш и с особеностите на пунктуацията им. Всички отговори, онагледени с много примери, са в този видео урок. Изгледай го и бъди в супер подготовка за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/809</video:player_loc><video:view_count>72434</video:view_count><video:tag>еднородни части</video:tag><video:tag> съчинително свързване</video:tag><video:tag> логическа грешка</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:tag> съединителен съюз</video:tag><video:tag> пунктуационен знак</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/811/Zlatniyat-vek-na-starobalgarskata-kultura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Zlatniat-vek-na-starobalgarskata-kultura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Златният век на старобългарската култура</video:title><video:description>Страхотен видео урок по история за 6. клас, който разглежда незабравимия за българската история „Златен век” на старобългарската култура! Кои години обхваща и защо всъщност периодът е наречен „Златен век”? Разбери повече за цар Симеон – къде е получил образованието си и как е спомогнал за превръщането на България в център на славянската писменост и култура. Кои са най-бележитите преподаватели, които предавали знанията си в създадения от него книжовен център в Охрид? Как България е разцъфнала и е достигнала до този златен период? Хайде, пускай урока и разбери – обещавам, че ще е супер интересно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/811</video:player_loc><video:view_count>62193</video:view_count><video:tag>златен век</video:tag><video:tag> цар Симеон</video:tag><video:tag> Йоан Екзарх</video:tag><video:tag> Константин Преславски</video:tag><video:tag> Черноризец Храбър</video:tag><video:tag>  кирилица</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/812/Natrieva-osnova</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25072022-Natrieva-osnova-Fizichni-svoystva-i-upotreba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Натриева основа. Физични свойства и употреба</video:title><video:description>Страхотен видео урок по химия за 7. клас за натриева основа. Защо натриевият хидроксид е толкова важен за човека? За какво се употребява? Какво представлява сухата натриева основа и защо казваме, че веществото е хигроскопично? Какъв е строежът на твърдата натриева основа? Разтваря ли се във вода? А защо се казва, че основата е електролит? Остани с нас и научи физичните свойства и употребата на содата каустик! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/812</video:player_loc><video:view_count>69750</video:view_count><video:tag>натриева основа</video:tag><video:tag> натриев хидроксид</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> т.т.</video:tag><video:tag> т.к.</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> безцветно</video:tag><video:tag> кристално</video:tag><video:tag> вещество</video:tag><video:tag> йонен строеж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/816/Present-simple-Izrecheniya-s-kapani</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-da-si-sglobim-oshte-izrecheniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present simple. Изречения с капани</video:title><video:description>Ще се запознаем със сегашно просто време и ще разберем какво го отличава от останалите времена. Онлайн урокът за 3. клас ни показва как да създаваме изречения с He, She и It като правилно използваме окончанията „s” и „es”. Ще научим кога е как трябва да използваме Present Simple и защо изреченията, създавани с него, много често са наричани „изречения с капани”</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/816</video:player_loc><video:view_count>39240</video:view_count><video:tag>present simple</video:tag><video:tag> сегашно просто време</video:tag><video:tag> he</video:tag><video:tag> she</video:tag><video:tag> it</video:tag><video:tag> s</video:tag><video:tag> es</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/817/Present-simple-NEizrecheniya-Otritsatelni-izrecheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-da-si-sglobim-NEizrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present simple. НЕизречения. Отрицателни изречения</video:title><video:description>Научете английски бързо и лесно с нашите онлайн уроци за 3. клас. Ще разберете как правилно да използвате сегашно просто време (Present Simple) и да различавате кога е уместно да се използва present simple. Ще научите и как да създавате изречения с отрицание – така наречените не-изречения (negative sentences). Урокът е подходящ за начинаещи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/817</video:player_loc><video:view_count>24446</video:view_count><video:tag>present simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> do</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> неизречение</video:tag><video:tag> отрицателно изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/818/Sreda-na-Zhivot-Ekologichni-faktori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072020-Sreda-na-Zhivot-Ekologichni-faktori-Abiotichni-faktori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Среда на Живот. Екологични фактори. Абиотични фактори</video:title><video:description>Тема на този интересен видео урок по биология за 10. клас е взаимодействието на организмите със средата. Ще се запознаем с различните видове среда на живот и местообитание на организмите. Научи повече за адаптацията, екологичните фактори и на какви се делят те. Положително или отрицателно е влиянието на антропогенните фактори върху природата? Хайде, пускай видео урока и разбери всичко интересно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/818</video:player_loc><video:view_count>49554</video:view_count><video:tag>среда</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> екологичен фактор</video:tag><video:tag> адаптация</video:tag><video:tag> абиотични</video:tag><video:tag> биотични</video:tag><video:tag> антропогенни</video:tag><video:tag> основни</video:tag><video:tag> второстепенни</video:tag><video:tag> неутрални</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/819/Promeni-v-granitsite-na-Balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31052019-Promeni-v-granitsite-i-teritorialnia-obhvat-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Промени в границите и териториалния обхват на България</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас ще се запознаеш с границите на България и промените, които те търпят през вековете. Ще разгледаме най-важните събития в Българската история, които имат пряко влияние върху границите. Сред тях са турското робство, войните, които води България, а също така и събития като Санстефанския договор, Берлинския договор, Букурещкия договор, Ньойския договор и Парижкия мирен договор. Не губи време, а пускай видео урока, за да научиш повече за тези събития! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/819</video:player_loc><video:view_count>42976</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> промени</video:tag><video:tag> Санстефански договор</video:tag><video:tag> Берлински договор</video:tag><video:tag> Букурещки договор</video:tag><video:tag> Ньойски договор</video:tag><video:tag> Велики сили</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/827/Balgarskoto-Tsarstvo-pri-Tsar-Petar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060225-Balgaria-pri-tsar-Petar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България при цар Петър</video:title><video:description>Супер видео урок за постиженията на българите през Средновековието по история за 6. клас! След войните на цар Симеон, България е изтощена и синът му Петър сключва 30-годишен мир с Византия. С мирния договор от 927 г. става първият български владетел на когото официално е призната титлата цар. Българската църква е издигната до патриаршия. Във видео урока ще научиш още и за нападението над България първо от киевският княз Светослав, а след това и от Византия. В страната се заражда и ново религиозно учение, което е ръководено от поп Богомил! Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/827</video:player_loc><video:view_count>62908</video:view_count><video:tag>цар Петър</video:tag><video:tag> мирен договор</video:tag><video:tag> Симеон</video:tag><video:tag> архиепископия</video:tag><video:tag> патриаршия</video:tag><video:tag> киевски княз Светослав</video:tag><video:tag> Преслав</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/829/Gradat-prez-Srednovekovieto---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072021-Vaznikvane-na-srednovekovnite-gradove-v-Zapadna-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възникване на средновековните градове в Западна Европа</video:title><video:description>Завладяващ видео урок по история за 6. клас за възникването на средновековния град в Западна Европа! На кои места възникнали гладовете и защо точно там? Кои са първите средновековни градове? Как те се превърнали в едни независими градове със свободни и предприемчиви хора? Какво е представлявала така важната харта? Какво означавало да си буржоа през Средновековието? А можело ли е всеки туко-така да стане буржоа? Кой управлявал градовете? Хайде, пускай видео урока и намери отговорите на всиките тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/829</video:player_loc><video:view_count>48588</video:view_count><video:tag>средновековни градове</video:tag><video:tag> Западна Европа</video:tag><video:tag> комуна</video:tag><video:tag> харта</video:tag><video:tag> буржоа</video:tag><video:tag> градски съвет</video:tag><video:tag> патриции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/830/Tsar-Samuil-v-zashtita-na-Balgarskoto-Tsarstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032021-Balgaria-pri-tsar-Samuil.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България при цар Самуил</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас, те очаква интригуващ разказ за последните владетели на Първото българско царство! След смъртта на цар Петър и завладяването на столицата Велики Преслав престолонаследникът е пленен и отведен в Константинопол. И си мислиш, че това е краят на България, но не е така, защото четиримата братя Давид, Мойсей, Арон и Самуил водят борба за защита на българското царство. Самуил побеждава византийският император при прохода Траянови врата и българското царство отново се издига. Как продължава историята, ще разбереш само след като изгледаш видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/830</video:player_loc><video:view_count>52385</video:view_count><video:tag>комитопули</video:tag><video:tag> Самуил</video:tag><video:tag> Йоан Цимисхий</video:tag><video:tag> цар Борис II</video:tag><video:tag> Иван Владислав</video:tag><video:tag> Гаврил Радомир</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> Македонска династия</video:tag><video:tag> Охрид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/831/Svetlinata-kato-ekologichen-faktor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Svetlinata-kato-ekologichen-faktor-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Светлината като екологичен фактор</video:title><video:description>Разбери значението на светлината и защо тя е толкова важна за хората и растенията. В този онлайн урок по биология за 10. клас ще разгледаме кой е основният източник на светлината, откъде идва тя, каква е продължителността на деня и как светлината определя ритъма на живот на биологичните видове. Ще разберем влияе ли човешката намеса на светлината и какво представляват абиотичните фактори. Каква означават понятията „екологични групи животни” и „екологични групи растения”? Пускай урока и ще научиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/831</video:player_loc><video:view_count>37901</video:view_count><video:tag>светлина</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> светлинен режим</video:tag><video:tag> абиотични фактори</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> екологични групи животни</video:tag><video:tag> екологични групи растения</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/832/Simetrala-na-otsechka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032020-Simetrala-na-otsechka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Симетрала на отсечка</video:title><video:description>Силен видео урок с разбираемо обяснение на симетрала, която се учи по математика за 7. клас! Права, която минава през средата на отсечка и е перпендикулярна на нея, се нарича симетрала. Много интересни свойства има симетралата и затова задачи с нея се появяват постоянно по контролни или изпити по математика за 7. клас. Изгледай видеото и ще видиш супер обобщение на важните неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/832</video:player_loc><video:view_count>53023</video:view_count><video:tag>симетрала</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> еднакви триъгълници</video:tag><video:tag> симетрия</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/833/Treti-priznak-za-ednakvost-na-triagalnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112017-8-Treti-priznak-za-ednakvost-na-triagalnitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трети признак за еднаквост на триъгълници</video:title><video:description>Разбираемо и интересно обяснение на трети признак за еднаквост на триъгълници по математика за 7. клас. Ако три страни от един триъгълник са съответно равни на три страни от друг триъгълник, то двата триъгълника са еднакви по трети признак. Много често се падат на контролни и изпитвания задачи, в които се използва трети признак и тук заедно ще решим няколко много важни и основни задачи. Изгледай видео урока, защото ще ти помогне в подготовката за училище по математика за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/833</video:player_loc><video:view_count>30253</video:view_count><video:tag>трети признак</video:tag><video:tag> еднаквост</video:tag><video:tag> еднаквост на триъгълници</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/834/Temperaturata-kato-ekologichen-faktor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072020-Temperaturata-kato-ekologichen-faktor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Температурата като екологичен фактор</video:title><video:description>Много ясен видео урок за температурата по биология за 10. клас! Температурата е много важна не само когато се разболееш. Тя е показател за функционирането на живота на хората, растенията и животните. Като екологичен фактор тя влияе при смяната на сезоните и на климата. Температурата е много важна и супер интересна! Хайде, разбери повече за нея с този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/834</video:player_loc><video:view_count>29257</video:view_count><video:tag>топлина</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> абиотични фактори</video:tag><video:tag> екологични групи животни</video:tag><video:tag> екологични групи растения</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/836/Osnovi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042020-Osnovi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основи</video:title><video:description>Супер видео урок по химия за 7. клас по темата основи! Има ли други основи освен натриевата основа? Калиевият и калциевият хидроксид основи ли са? Как се дисоциират във воден разтвор, какви са техните свойства и за какво се употребяват? Изгледай този атрактивен видео урок, за да намериш отговорите и да се подготвиш лесно за утрешния час! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/836</video:player_loc><video:view_count>48042</video:view_count><video:tag>основи</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> калиева основа</video:tag><video:tag> калциева основа</video:tag><video:tag> гасена вар</video:tag><video:tag> дисоциация</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> киселинен оксид</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/837/Dopalnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012020-Dopalnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Допълнение</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 5. клас, от който ще научиш на едно място всичко за допълнението като второстепенна част на изречението! Каква е връзката на допълнението с главните части - подлог и сказуемо? Как се подчертава в синтактичен анализ? Вече ще ти бъде лесно да различаваш пряко от непряко допълнение. Изгледай видеото и покажи отлични знания в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/837</video:player_loc><video:view_count>82041</video:view_count><video:tag>части</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> второстепенни</video:tag><video:tag> допълнение</video:tag><video:tag> пряко допълнение</video:tag><video:tag> непряко допълнение</video:tag><video:tag> синтактичен разбор</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/838/Hlor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052020-Hlor-Vsichko-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хлор. Всичко важно</video:title><video:description>Супер важен видео урок за хлора по химия за 7.клас! От него ще научиш химичните и физичните свойства на един от най-популярните неметали, а именно хлора. Хлорът е част от халогените елементи на седма А група. При обикновени условия той е газ с жълто-зелен цвят. Какви са методите за получаването му и кои са най-разпространените вещества в природата, които го съдържат? Всичко това ще научиш, ако гледаш видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/838</video:player_loc><video:view_count>66836</video:view_count><video:tag>хлор</video:tag><video:tag> неметал</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> жълто-зелен</video:tag><video:tag> отровен</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/840/Karbonilni-saedineniya-Aldehidi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17082017-Alkanali.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алканали</video:title><video:description>Всичко интересно и полезно за метанала, физичните и химичните му свойства ще ти разкажем в урока по химия за 9. клас! Защо метаналът участва в присъединителни реакции? Какво освен водород може да присъединява? Кои са качествените реакции за доказване на алдехидна група? Какво представлеват реакцията на сребърното огледало и редукция на Фелингов разтвор? Лесно или трудно се окисляват алдехидите? Какво е формалин и защо в него се съхраняват анатомични препарати? Защо в днешно време метанал не се използва за опушване на месо? За какво друго се употребява метаналът? На всички тези въпроси отговорите знае Стефан и ще ги сподели с теб точно сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/840</video:player_loc><video:view_count>30219</video:view_count><video:tag>алканали</video:tag><video:tag> алдехиди</video:tag><video:tag> метанал</video:tag><video:tag> етанал</video:tag><video:tag> мравчен алдехид</video:tag><video:tag> формалдехид</video:tag><video:tag> физични</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/842/Karbonilni-saedineniya-Ketoni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012019-Alkanoni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алканони</video:title><video:description>Потопи се в света на ацетона и другите мастни кетони в днешния видео урок по химия за 9. клас! Стани свидетел на физичните и химични свойства на пропанона. В какви реакции участва пропанон? Може ли да присъединява водород, циановодород, амоняк? А с какво се извършват заместителните реакции при ацетона и за какво се използва бромоацетон? Как се получава пропанон от вторичен алкохол? Винаги ли при окисление на кетони се получава смес от карбоксилни киселини? Дали може в затворена стая да боядисваш с блажна боя? Въпроси, въпроси... На всички тях, а и на още много отговори ти е приготвил Стефан. Остани с него!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/842</video:player_loc><video:view_count>24475</video:view_count><video:tag>алканони</video:tag><video:tag> кетони</video:tag><video:tag> пропанон</video:tag><video:tag> ацетон</video:tag><video:tag> формула на хомоложния ред</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/843/Krastonosni-pohodi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052021-Krastonosnite-pohodi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръстоносните походи. Част 2</video:title><video:description>Очаква те изключителен видео урок по история за 6.клас в който ще ти разкажа за причините и последиците, които променят кратата на Европа! Урок за това как живеем, защо настъпват промени, но и как можем да живеем в мир и разбирателство. Всичко това ще научиш чрез решенията на папите Урбан II и Инокентий III, чрез решенията на две мощни републики Венеция и Генуа, чрез съдбата на две империи Византия и Латинската. Хайде, пускай видео урока и научи всичко най-важно за кръстоносните походи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/843</video:player_loc><video:view_count>58322</video:view_count><video:tag>кръстоносни походи</video:tag><video:tag> папа Урбан II</video:tag><video:tag> свещена война</video:tag><video:tag> Йерусалим</video:tag><video:tag> монашеско-рицарски ордени</video:tag><video:tag> тамплиери</video:tag><video:tag> папа Инокентий III</video:tag><video:tag> Константинопол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/845/Natriy-i-negovite-saedineniya-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/261124-Natriy-vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Натрий. Важни задачи</video:title><video:description>Важен и необходим видео урок-упражнение по химия за 7. клас, в който с интересни задачи ще обобщим физичните и химичните свойства на натрия! Ще упражниш умението си да изписваш свойствата на метала с изравнени уравнения и ще научиш любопитни и полезни неща за натриевия пероксид. Пускай урока и да се упражняваме, забавлявайки се! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/845</video:player_loc><video:view_count>43997</video:view_count><video:tag>натрий</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> физични</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> изравняване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> натриев пероксид</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/846/Obstoyatelstveno-poyasnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012020-Obstoiatelstveno-poiasnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обстоятелствено пояснение</video:title><video:description>Чудесен обобщаващ видео урок по български език за 5. клас с най-важните особености на обстоятелственото пояснение като второстепенна част на изречението! Как да го откриваш? На какви въпроси отговаря? Как да го подчертаваш в синтактичен анализ? Във видеото ще намериш много примери и обяснения, с които обстоятелствените пояснения ще ти станат лесни. Не се бави, а го изгледай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/846</video:player_loc><video:view_count>62192</video:view_count><video:tag>части на изречението</video:tag><video:tag> второстепенни части</video:tag><video:tag> обстоятелствено пояснение</video:tag><video:tag> синтактичен разбор</video:tag><video:tag> синтактичен анализ</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/847/Natriy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19062020-Natriy-Fizichni-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Натрий. Физични свойства</video:title><video:description>Подготвили сме за теб изключително любопитен, изпъстрен с много опити видео урок за натрий по химия в 7. клас. Той е елемент от първа А група на периодичната таблица. Кой е най-популярният алкален метал и какви са неговите свойства? Има ли електропроводност този метал? Може ли да се набоде на вилица и да се отреже с нож? Отговорите на тези и още любопитни въпроси ще научиш в този видео урок по химия за 7 клас. Хайде, пускай видео урока и да се учим заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/847</video:player_loc><video:view_count>86710</video:view_count><video:tag>натрий</video:tag><video:tag> алкални метали</video:tag><video:tag> силно реактивен</video:tag><video:tag> електропроводност</video:tag><video:tag> натриев хидрид</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> натриев сулфид</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/848/Natriy-i-negovite-saedineniya-Zadachi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/221124-Natrieva-osnova-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Натрий, динатриев оксид, натриева основа. Важни задачи</video:title><video:description>Супер видео урок по химия за 7. клас, в който ще направиш обобщение на свойствата на динатриевия оксид и натриевата основа и ще се научиш да ги изразяваш с уравнения. Ще решиш практическата задача как да установиш в коя чаша в лабораторията има разтвор на основа. Остани с нашия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/848</video:player_loc><video:view_count>28135</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> динатриев оксид</video:tag><video:tag> основен оксид</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> основен хидроксид</video:tag><video:tag> дисоциация</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/849/Natriy-i-negovite-saedineniya-Zadachi---chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Natriy-i-saedineniata-mu-Parvi-vazhen-prehod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Натрий и съединенията му. Важен първи преход</video:title><video:description>Страхотен видео урок-упражнение по химия за 7. клас за натрия и съединенията му! Важен първи преход, в който ще установиш роднинството между натрий, динатриев оксид, натриева основа и натриев хлорид. И както в латино сапунка, всички тези вещества са роднини помежду си и могат да се получават едно от друго. А когато знаеш връзката между тях и как да ги получаваш, то ти ще си владетел на преходите и нито един подобен не може да те изплаши или обърка. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/849</video:player_loc><video:view_count>25469</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> динатриев оксид</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> методи за получаване</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/850/Vodata-kato-sreda-na-zhivot</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29072020-Vodata-kato-sreda-na-zhivot-i-ekologichen-faktor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водата като среда на живот</video:title><video:description>Разяснителен видео урок за водата по биология за 10. клас! Може ли водата да е среда на живот? Е, тук ще чуеш за водните басейни и техните обитатели рибите, влечугите и какво ли още не! А знаеш ли колко много вода има и в почвата? Е, значи ще разбереш и за растения. Цели 71% от тялото на човека е съставено от вода. В този видео урок ще научиш много любопитни факти за нея, които ще ти бъдат от голяма помощ дори и в ежедневието ти. Подготви се за училище, като изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/850</video:player_loc><video:view_count>20846</video:view_count><video:tag>вода</video:tag><video:tag> водни местообитания</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> среда на живот</video:tag><video:tag> абиотични фактори</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> екологични групи организми</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/851/Vazduhat-kato-chast-ot-nazemno-vazdushnata-sreda-na-zhivot</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29072020-Vazduhat-kato-ekologichen-faktor-Pochvata-kato-sreda-na-zhivot-i-ekologichen-faktor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въздухът като екологичен фактор. Почвата като среда на живот и екологичен фактор</video:title><video:description>Страхотен видео урок по биология за 10. клас, който е свързан с въздуха като екологичен фактор и почвата като среда на живот и екологичен фактор. Как бихме оцелели без въздух? Това е просто немислимо. Ще разгледаме от кои вещества се състои той. А какво смяташ живее в почвата? Какви организми има там? В този видео урок ще научиш и интересни неща за вятъра и още много неща. Хайде, не се бави, а обогати още знанията си с този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/851</video:player_loc><video:view_count>17399</video:view_count><video:tag>въздух</video:tag><video:tag> наземно-въздушна среда</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> абиотични фактори</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> вятърът като екологичен фактор</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/852/Present-simple-Vaprositelni-izrecheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/present-simple-vaprositelni-izrecheniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present simple. Въпросителни изречения</video:title><video:description>С този видео урок по английски език за 3. клас ще научите как да съставяте въпросителни изречения (questions) в Present Simple (сегашно просто). В тези изречения главна роля играе спомагателният глагол do/does, който, чрез промяна в словореда, преобразява изречението. Научете как бързо и лесно да задавате въпроси, а също и какви са „капаните” и къде може да сбъркате! Хайде :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/852</video:player_loc><video:view_count>35005</video:view_count><video:tag>сегашно просто</video:tag><video:tag> present simple</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:tag> do</video:tag><video:tag> does</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/857/Neorganichna-himiya-Zadacha-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna---NH-04.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 4</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 4, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Показано е, че ако през разтвор на веществото А, което е сол на тривалентен р-елемент, се пропуска флуор, хлор или бром протича реакция само с флуора. При смесване на разтвор А с разтвор на хидроксид Б се получава бяла утайка В, която с излишък на В се разтваря – образува се комплексна сол Г. При взаимодействие на В с безкислородна киселина Д се получава солта А, но може да се образува и комплексна сол Е. Изразени са с уравнения описаните процеси и са определени веществата, означени с букви.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/857</video:player_loc><video:view_count>6421</video:view_count><video:tag>соли</video:tag><video:tag> алуминиев трихлорид</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> комплексни съединения</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> свойства на соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/858/Parnikov-efekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/parnikov-efekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Парников ефект</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по биология за 10. клас! Чудиш ли се какво представлява парниковият ефект и защо всички говорят колко опасен е той? В този видео урок ще научиш как въздейства на планетата ни и по какъв начин я уврежда. Ще разбереш кои вещества го съставят и какво можем да направим, за да се предпазим от вредното му влияние. Пускай видеото да се забавляваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/858</video:player_loc><video:view_count>8296</video:view_count><video:tag>парников ефект</video:tag><video:tag> въздъх</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> абиотични фактори</video:tag><video:tag> антропогенни фактори</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/867/Perpendikulyar-ot-tochka-kam-prava</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14042021-Perpendikuliar-ot-tochka-kam-prava.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Перпендикуляр от точка към права</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 7. клас, в който ще ти разкажа за перпендикуляр от точка към права! Как да построиш перпендикуляр от точка към права? Какво всъщност представлява дължината на този перпендикуляр? Хайде, смело напред към видео урока, където ще научиш всичко това чрез интересните задачи, които сме ти приготвили, за да си номер 1 в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/867</video:player_loc><video:view_count>26548</video:view_count><video:tag>отсечка</video:tag><video:tag> перпендикуляр</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> прав ъгъл</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> успоредна права</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/868/Granitsi-na-Balgariya-Severna-i-iztochna-granitsa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092020-Geografsko-polozhenie-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение на България</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас ще научиш всичко важно за географското положение на България. Знаеш ли от какво може да се определи географското положение? А къде е разположена България спрямо Гринуич и спрямо Екватора? Коя е крайната източна точка на България? А северната? Знаеш ли, че България е дунавска, черноморска и европейска държава с кръстопътно географско положение? Защо това е важно? А какво е природогеографското, икономогеографското, търговско-географското,туристико-географското и еколого-географското положение на България? Всичко това ще научиш в този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/868</video:player_loc><video:view_count>32789</video:view_count><video:tag>географско положение</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> астрономическо положение</video:tag><video:tag> природогеографско положение</video:tag><video:tag> икономогеографско положение</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/869/Neorganichna-himiya-Zadacha-7</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH---07.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 7</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 7, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Показано е, че ако към воден разтвора на веществото А се прибави натриева основа се образува синя утайка от веществото Б, която при нагряване почернява. При пропускане на водород през черната утайка се образува простото вещество В, което има червен цвят. При разтваряне на В в концентрирана оксокиселина Г се получава изходното вещества А. Обяснено е кои могат да бъдат веществата А, Б, В и Г. Описаните взаимодействия са изразени с химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/869</video:player_loc><video:view_count>3592</video:view_count><video:tag>неорганична химия</video:tag><video:tag> логическа задача</video:tag><video:tag> раствор</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/870/Opredelenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022020-Opredelenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определение</video:title><video:description>Отличен видео урок, от който ще разбереш ясно и на едно място всичко за определението като второстепенна част на изречението. Как да го откриваш при синтактичен анализ? По какво се различават съгласуваните и несъгласувани определения? С какви части на речта могат да се изразят определенията? В урока ще намериш примери как е правилно да се членува определението и как да различаваш определението от допълнението като част на изречението. Не се бави и изгледай урока! Материалът е съобразен с новата учебна програма на МОН по български език за 5. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/870</video:player_loc><video:view_count>60221</video:view_count><video:tag>части на изречението</video:tag><video:tag> второстепенни</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> съгласувано</video:tag><video:tag> несъгласувано</video:tag><video:tag> синтактичен разбор</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/895/Neorganichna-himiya-Zadacha-26</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-26.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 26</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 26, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача по аналитична химия. В пет чашки се намират следните твърди вещества Cu, Zn, Fe, CuO, P2O5. Опитно е разпознато в коя чашка кое вещество се намира, като за целта са използвани вода, киселина и основа. Дадени са обяснения и взаимодействията са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/895</video:player_loc><video:view_count>2327</video:view_count><video:tag>аналитични реакции</video:tag><video:tag> разпознаване на вещества</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> основни оксиди</video:tag><video:tag> киселинни оксиди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/896/Neorganichna-himiya-Zadacha-48</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-48.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 48</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 48, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дадено е, че химичен елемент със следната електронна конфигурация 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d6 4s2 образува оксиди с различен химичен характер. Посочено е кой е химичния елемент. Изразен е с уравнения прехода, в който участват химични съединения на този елемент: оксид---хлорид---хидроксид1---хидроксид2 –комплексна сол.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/896</video:player_loc><video:view_count>2185</video:view_count><video:tag>желязо</video:tag><video:tag> електронна конфигурация</video:tag><video:tag> свойства на оксиди</video:tag><video:tag> хидроксиди</video:tag><video:tag> комплексна сол</video:tag><video:tag> ферит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/897/Neorganichna-himiya-Zadacha-71</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-71.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 71. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/897</video:player_loc><video:view_count>2699</video:view_count><video:tag>магнезий</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> свойства на метали</video:tag><video:tag> характеристика на химичен елемент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/898/Pravoagalen-triagalnik-s-agal-30-gradusa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112017-10-Pravoagalen-triagalnik-s-agal-30-gradusa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоъгълен триъгълник с ъгъл 30 градуса</video:title><video:description>Всичко важно и основно за правоъгълен триъгълник с ъгъл 30 градуса по математика за 7. клас! Това е едно от най-важните неща, които се учи по математика за 7. клас и тук ще видиш и чуеш обобщения на разбираем и интересен език! Катет, лежащ срещу ъгъл 30 градуса в правоъгълен триъгълник, е равен на половината от хипотенузата. Можем да го кажем и обратно... Ако в правоъгълен триъгълник катет е равен на половината от хипотенузата, то ъгълът срещу този катет е 30 градуса. Изгледай видео урока, защото ще ти е много полезен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/898</video:player_loc><video:view_count>40193</video:view_count><video:tag>правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> ъгъл 30 градуса</video:tag><video:tag> катет</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/900/Pravoagalen-triagalnik-s-agal-30-gradusa-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112017-11-Pravoagalen-triagalnik-s-agal-30-gradusa-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоъгълен триъгълник с ъгъл 30 градуса. Важни задачи</video:title><video:description>Много ценен видео урок с решени полезни задачи за правоъгълен триъгълник с ъгъл 30 градуса по математика за 7. клас! Задачи от този тип се падат много често на изпити или контролни в училище. Изгледай видеото и ще ти е много полезно в подготовката!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/900</video:player_loc><video:view_count>26156</video:view_count><video:tag>правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> ъгъл 30 градуса</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> катет</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/904/Kralstvo-Frantsiya---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042021-Frenskoto-kralstvo-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Френското кралство. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по история за 6.клас, в който ще ти разкажа как от Франкската империя се ражда Френското кралство! Кой поставя началото на новата династия Капетинги? Как Франция се превръща в съсловна монархия? В какви отношения са Англия и Франция? Кои са постиженията на редица френски крале с имената Луи и Филип? Хайде, смело напред към видео урока, където ще откриеш тези и още интересни отговори! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/904</video:player_loc><video:view_count>51953</video:view_count><video:tag>Френско кралство</video:tag><video:tag> Карл Велики</video:tag><video:tag> Ил дьо Франс</video:tag><video:tag> Капетинги</video:tag><video:tag> Нормандия</video:tag><video:tag> Уилям Завоевател</video:tag><video:tag> Плантагенет</video:tag><video:tag> съсловна монархия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/911/Zashto-Biologiyata-e-strahotna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30042019-Pregovor-ili-zashto-biologiata-e-strahotna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преговор или защо биологията е страхотна</video:title><video:description>С този първи видео урок по биология за 7. клас ще ти разкажем повече за тази интересна наука. Биологията е наука, която е съставена от други науки. Как се нарича науката за растенията? Ако растенията не са ти най-любимите, то със сигурност харесваш животни, а те се изучават от науката зоология. Екологията пък разглежда взаимодействията между различните видове, или с други думи – кой кого яде! Друг раздел в биологията е анатомията. Знаеш ли какво изучава тя? Генетиката изучава генетичните кодове. Според теб как така е възможно двамата родители да са с кафяви очи, а детето да е със сини? Не губи повече време, а пускай видеото, за да разбереш отговорите на тези и още много интересни въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/911</video:player_loc><video:view_count>105976</video:view_count><video:tag>биология</video:tag><video:tag> ботаника</video:tag><video:tag> зоология</video:tag><video:tag> генетика </video:tag><video:tag> физиология</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> микробиология</video:tag><video:tag> анатомия</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> едноклетъчни</video:tag><video:tag> многоклетъчни</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/913/Neorganichna-himiya-Zadacha-53</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-53.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 53. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/913</video:player_loc><video:view_count>2763</video:view_count><video:tag>Сяра</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> свойства на сероводород</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/914/Neorganichna-himiya-Zadacha-54</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-54.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 54. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/914</video:player_loc><video:view_count>2643</video:view_count><video:tag>Натрий</video:tag><video:tag> фосфор</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:tag> получаване на соли</video:tag><video:tag> получаване на оксокиселини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/915/Neorganichna-himiya-Zadacha-55</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-55.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 55. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/915</video:player_loc><video:view_count>2449</video:view_count><video:tag>Алуминиев трихидроксид</video:tag><video:tag> калиева основа</video:tag><video:tag> фосфор</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> получаване на соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/916/Neorganichna-himiya-Zadacha-72</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-72.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 72. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/916</video:player_loc><video:view_count>2075</video:view_count><video:tag>Характеристика на химичен елемент</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> свойства на въглерода</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/917/Neorganichna-himiya-Zadacha-80</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-80.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 80. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/917</video:player_loc><video:view_count>3282</video:view_count><video:tag>Водород</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> логическа задача</video:tag><video:tag> качествена реакция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/921/Neorganichna-himiya-Zadacha-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-01.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 1. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/921</video:player_loc><video:view_count>17285</video:view_count><video:tag>Разтвори</video:tag><video:tag> истински разтвори</video:tag><video:tag> колоидни разтвори</video:tag><video:tag> разтвори на електролити</video:tag><video:tag> парно налягане</video:tag><video:tag> температура на кипене.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/922/Neorganichna-himiya-Zadacha-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-05.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 5. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/922</video:player_loc><video:view_count>5961</video:view_count><video:tag>Разтвори на електролити</video:tag><video:tag> слаби електролити</video:tag><video:tag> степен на електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> дисоциационна константа</video:tag><video:tag> външни фактори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/923/Neorganichna-himiya-Zadacha-25</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-25.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 25. 2013 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 25, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху свойства на разтвори. Дадени са разредени разтвори с еднаква моларна концентрация на мравчена киселина, NaBr и Ba(NO3)2. Разтворите са подредени по нарастване на температурата на кипене и на осмотичното налягане. Посочените съединения са докачани с подходящи химични реакции. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/923</video:player_loc><video:view_count>2709</video:view_count><video:tag>Разтвори на електролити</video:tag><video:tag> свойства на разтвори</video:tag><video:tag> температура на кипене</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag> моларна концентрация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/924/Hlor-i-saedineniya-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042021-Vsichko-za-hlora-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко за хлора. Упражнение</video:title><video:description>Уникален преговорен видео урок по химия за 7. клас върху физични и химични свойства на хлор! Перфектен за подготовка за контролна работа по химия. Изгледай го, защото той включва много интересни задачи и ще обобщиш и упражниш знанията си за хлора. Напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/924</video:player_loc><video:view_count>35510</video:view_count><video:tag>хлор</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> хлороводород</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> натриев хипохлорит</video:tag><video:tag> белина</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:tag> контролно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/925/Granitsi-na-Balgariya-Yuzhna-i-Zapadna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092020-Geografska-otsenka-na-granitsite-na-Balgaria-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географска оценка на границите на България. Част 1</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 10. клас ще започнеш да се запознаваш с границите на България. Как се определят границите на една държава и каква е функцията им? Каква е общата дължина на българските граници? Колко от тях са сухоземни? Кои са съседните на България държави? Къде има гранични контролно-пропусквателни пунктове (ГКПП)? За какво служат? Отговорите на тези и още много интересни въпроси ще намериш в този видео урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/925</video:player_loc><video:view_count>45109</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> изток</video:tag><video:tag> запад</video:tag><video:tag> север</video:tag><video:tag> юг</video:tag><video:tag> Турция</video:tag><video:tag> Гърция</video:tag><video:tag> Македония</video:tag><video:tag> Сърбия</video:tag><video:tag> Дунав</video:tag><video:tag> Черно море</video:tag><video:tag> Калотина</video:tag><video:tag> КПП</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/928/Mediana-kam-hipotenuza-v-pravoagalen-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26032020-Mediana-kam-hipotenuza-v-pravoagalen-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Медиана към хипотенуза в правоъгълен триъгълник</video:title><video:description>Супер важен видео урок по математика за 7. клас за медиана към хипотенуза в правоъгълен триъгълник! В него ще чуеш теоремата за медиана към хипотенуза и какви са свойствата, които следват от нея. Ще видиш нагледно как да я начертаеш и също така как се решават няколко примерни задачи. Този видео урок ще ти е много полезен, защото често на контролни се дават именно такива задачи. Подготви се и за изпита в края на годината, като изгледаш видео урока! Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по математика за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/928</video:player_loc><video:view_count>40135</video:view_count><video:tag>медиана</video:tag><video:tag> правоъгълен</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> теорема</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:tag> прав ъгъл</video:tag><video:tag> катети</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/929/Hlor-i-saedineniya-Zadachi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052020-Hlor-i-saedineniata-mu-Vazhen-parvi-prehod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хлор и съединенията му. Важен първи преход</video:title><video:description>Интересен видео урок за хлора и съединенията му по химия за 7. клас. Важен първи преход, в който ще установиш връзката между хлора и хлороводорода, солната киселина, калиевия хлорид и хипохлористата киселина. Те са свързани в преход. За да го разбереш е нужно само да знаеш химичните свойства и методите за получаване на веществата. А, ако се страхуваш да не пропуснеш някое уравнение, гледай видео урока задължително и стани най-добрият по химия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/929</video:player_loc><video:view_count>25140</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> хлороводород</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> сребърен хлорид</video:tag><video:tag> калиев хлорид</video:tag><video:tag> хипохлориста киселина</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/930/Priznak-za-ednakvost-na-pravoagalni-triagalnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27112017-13-Priznak-za-ednakvost-na-dva-pravoagalni-triagalnika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Признак за еднаквост на правоъгълни триъгълници</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 7. клас за признак за еднаквост на правоъгълни триъгълници! Два правоъгълни триъгълника са еднакви, ако катет и хипотенуза от единия триъгълник са съответно равни на катет и хипотенуза от другия триъгълник. Ще решим заедно и важни задачи, за да ти е максимално полезно в подготовката за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/930</video:player_loc><video:view_count>23242</video:view_count><video:tag>признак</video:tag><video:tag> еднаквост</video:tag><video:tag> правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> специално следствие</video:tag><video:tag> катет</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/931/Ednakvost-na-pravoagalni-triagalnitsi-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Ednakvost-na-pravoagalni-triagalnitsi-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еднаквост на правоъгълни триъгълници. Задачи</video:title><video:description>Ето и няколко примерни задачи за еднаквост на правоъгълни триъгълници в този видео урок по математика за 7. клас! Е, вече ти станаха ясни самите признаци за еднаквост, които видя в предишния видео урок. Със задачите тук ще упражниш наученото и ще се подготвиш отлично за часовете по математика! Как доказваш еднаквост на правоъгълни триъгълници? Какви трябва да бъдат ъглополовящите и катетите на два триъгълника, за да бъдат те еднакви? Хайде, време не губи и видео урока със задачки си пусни! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/931</video:player_loc><video:view_count>23360</video:view_count><video:tag>еднаквост</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> признак за еднаквост</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> катет</video:tag><video:tag> ъглополовяща</video:tag><video:tag> съответно равни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/932/Obshta-harakteristika-na-zhivotnite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11072019-Obshta-harakteristika-na-zhivotnite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обща характеристика на животните</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по биология за 7. клас, от който ще научиш най-важните характеристики на царство Животни. Как се изгражда един многоклетъчен организъм? Кои са трите зародишни пласта при животните и какво представляват те? Кои животни са гръбначни и кои - безгръбначни? Ако искаш да разбереш как животните извършват жизнените си процеси и още много интересни неща за тях, изгледай новото ни видео. Освен че ще ти е полезно, е и супер забавно! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/932</video:player_loc><video:view_count>47559</video:view_count><video:tag>безгръбначни животни</video:tag><video:tag> гръбначни животни</video:tag><video:tag> симетрия при животните</video:tag><video:tag> фауна</video:tag><video:tag> жизнени процеси</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/933/Tip-Meshesti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18072019-Tip-Meshesti-Obshta-harakteristika-i-mnogoobrazie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тип Мешести. Обща характеристика и многообразие</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 7. клас ще научиш всичко най-важно за тип Мешести! Всичките мешести са водни същества, които водят свободен или прикрепен начин на живот. Тялото им е изградено от два слоя клетки - ендодерма и ектодерма, а между тях се намира мезоглеята. На какви класове се дели този тип? Как да различаваш тези три класа? Хайде, гледай нашия видео урок, за да научиш много любопитни факти за хидрите, медузите и коралите! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/933</video:player_loc><video:view_count>62127</video:view_count><video:tag>безгръбначни животни</video:tag><video:tag> ендодерма</video:tag><video:tag> ектодерма</video:tag><video:tag> видове клетки</video:tag><video:tag> мезоглея</video:tag><video:tag> стомашна празнина</video:tag><video:tag> жизнени процеси</video:tag><video:tag> полип</video:tag><video:tag> медуза</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/934/Present-simple-Uprazhneniya---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Simple---Uprazhneniya-chast-1---popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present simple. Упражнение. Част 1</video:title><video:description>Научете какви са трудностите в упражненията (exercises) с Present Simple (сегашно просто). В този видео урок по английски език за 3. клас ще разгледаме една от най-често срещаните задачи и заедно ще я решим. В нея трябва да зададем въпроси, а след това да им отговорим с кратък и пълен отговор. Упражненията могат да са лесни и интересни :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/934</video:player_loc><video:view_count>21142</video:view_count><video:tag>present simple</video:tag><video:tag> сегашно просто време</video:tag><video:tag> do</video:tag><video:tag> does</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/937/Aglopolovyashta-na-agal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27112017-14-Aglopoloviashta-na-agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ъглополовяща на ъгъл</video:title><video:description>Ценно видео с основни неща за ъглополовяща на ъгъл по математика за 7. клас! Ъглополовяща на ъгъл е лъч във вътрешността на ъгъла, който има начало върха на ъгъла и го разделя на два равни ъгъла. Ще разберем и как всяка точка от ъглополовящата на ъгъл е на равни разстояния от раменете на този ъгъл. Това се използва много в задачите по математика за 7. клас. Изгледай видео урока и ще ти бъде много полезен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/937</video:player_loc><video:view_count>31521</video:view_count><video:tag>ъглополовяща</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> равни ъгли</video:tag><video:tag> разстояния от отсечка</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/938/Saedineniya-na-alkalnite-metali-Zadachi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042020-Vazhni-svoystva-na-alkalnite-elementi-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни свойства на алкалните елементи. Обобщение</video:title><video:description>Страхотно обобщение върху свойства на алкалните метали! Видео урокът-упражнение по химия за 7. клас ще обедини в прегледна схема общите свойства на алкалните метали и с интересни задачи ще затвърди знанията ти по темата. Хайде, напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/938</video:player_loc><video:view_count>48916</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> алкални метали</video:tag><video:tag> основни оксиди</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/939/Saedineniya-na-alkalnite-metali-Zadachi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060324-Prehod-varhu-alkani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Aлкални метали и техните съединения. Преход и важни задачи</video:title><video:description>Супер интересно обобщение върху свойствата на алкалните метали по химия за 7. клас! Този видео урок показва разбираемо свойствата на лития и неговите съединения със забавна игра-преход. Знаеш ли как алкалните метали оцветяват пламъка на спиртна лампа? Как това помага за разплитане на логически задачи ще видиш във видео урока по химия за 7. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/939</video:player_loc><video:view_count>34876</video:view_count><video:tag>алкални метали</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> литий</video:tag><video:tag> дилитиев оксид</video:tag><video:tag> литиев хидрид</video:tag><video:tag> литиева основа</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> логическа задача</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:tag> LiCl</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/940/Sveshtenata-Rimska-imperiya---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Sveshtenata-Rimska-imperia-Oton.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свещената Римска империя. Отон</video:title><video:description>Супер видео урок по история за 6. клас, в който ще се срещнеш с блясъка и величието на германските владетели! Това не е краят на западната мощ след разпадането на Франкската империя. Наследник и обединител на Запада става Немското кралство. Един от владетелите му обединява херцозите и спира варварските нашествия на нормани и маджари. Но друг крал се издига до император на Свещената Римска империя! Създава се така наречената държавна Църква. Границите са разширени и достигат чак до папския престол. А сега смело напред към видео урока, за да научиш кои са тези владетели и как постигат всичко това! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/940</video:player_loc><video:view_count>59676</video:view_count><video:tag>римска империя</video:tag><video:tag> Германско кралство</video:tag><video:tag> Франкска империя</video:tag><video:tag> Саксонска династия</video:tag><video:tag> херцог</video:tag><video:tag> нормани</video:tag><video:tag> маджари</video:tag><video:tag> Отон I Велики</video:tag><video:tag> държавна Църква</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/944/Okrazhnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122020-Okrazhnost-Elementi-na-okrazhnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окръжност. Елементи на окръжност</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас! Ценен видео урок с всичко важно за окръжност и елементи на окръжност! Ще ти покажем какво представлява окръжността и как се измерва! Ще ти я начертаем, а също така и ще говорим за радиус и диаметър. Ще научиш как да я измерваш и как се приравняват радиусът и диаметърът. Хайде, пускай урока и научи всичко това само за няколко минути!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/944</video:player_loc><video:view_count>58864</video:view_count><video:tag>окръжност</video:tag><video:tag> елементи на окръжност</video:tag><video:tag> хорда</video:tag><video:tag> диаметър</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/945/Dalzhina-na-okrazhnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062021-Dalzhina-na-okrazhnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дължина на окръжност</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 6. клас ще научиш всичко важно за дължина на окръжност! Какво е дължина на окръжност? Как се измерва тя? Ще разбереш какво е това число Пи и на колко е равно. Променя ли се неговата стойност или е постоянна? Ще решаваш задачи, които ще ти се сторят като детска игра. Хайде, пускай видео урока и нека я започнем заедно сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/945</video:player_loc><video:view_count>44121</video:view_count><video:tag>окръжност</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> диаметър</video:tag><video:tag> числото пи</video:tag><video:tag> коефициент</video:tag><video:tag> полуокръжност</video:tag><video:tag> четвърт окръжност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/949/Present-simple-Uprazhneniya---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/present-simple-adverbs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present simple. Упражнение. Част 2</video:title><video:description>Научете как да се справяте перфектно с упражненията (exercises) в Present Simple (сегашно просто) с never (никога) , sometimes (понякога), often (често), usually (обикновено) и always (винаги). Тези думи са показателни за употребата на Present Simple, защото се използват при често случващи се действия. Мястото им в изреченията също е много важно, затова ще се упражним с много примерни изречения и задачи. Да започваме?! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/949</video:player_loc><video:view_count>16552</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> Сегашно просто</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> never</video:tag><video:tag> sometimes</video:tag><video:tag> often</video:tag><video:tag> usually</video:tag><video:tag> always</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/953/Formoobrazuvatelni-morfemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012020-Morfemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Морфеми</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 5. клас за видовете морфеми. Знаеш ли как да различиваш представка от наставка? В този урок ще видиш всичко най-важно за корена и останалите морфеми, ще разбереш разликата между словообразувателни и формообразувателни морфеми. Изгледай видео урока, за да разбереш как да използваш знаците за отбелязване на морфеми правилно! Видеото е съобразено с новата учебна програма на МОН по български език за пети клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/953</video:player_loc><video:view_count>62829</video:view_count><video:tag>морфеми</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> представка</video:tag><video:tag> наставка</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:tag> членна морфема</video:tag><video:tag> определителен член</video:tag><video:tag> словообразувателни морфеми</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/956/Broy-i-razpredelenie-na-naselenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012022-Broy-gastota-i-dvizhenie-na-naselenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Брой, гъстота и движение на населението</video:title><video:description>Я да видим какво ще ти разкажем сега по география за 9. клас в урока ни за брой, гъстота и движение на населението! Кога е празникът на населението и защо е избрана точно тази дата? Колко души живеем сега на планетата и каква е прогнозата за бъдещето? Какво представлява населението и от какво зависи? А какво е демографски взрив и демографска криза? Ще си научиш и за естественото движение на населението и естествения прираст. Ще бъде много интересно. Хайде, не го пропускай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/956</video:player_loc><video:view_count>21312</video:view_count><video:tag>население</video:tag><video:tag> брой</video:tag><video:tag> разпределение на населението</video:tag><video:tag> гъстота на населението</video:tag><video:tag> раждаемост</video:tag><video:tag> смъртност</video:tag><video:tag> демографски фактор</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/958/Mehanichno-dvizhenie-na-naselenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10112023-Mehanichno-dvizhenie-na-naselenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Механично движение на населението</video:title><video:description>В този урок по География за 9. клас отиваме на дълго пътешествие, за да разгледаме механичното движение на населението! Какво пр4едставлява миграцията? Каква разликата между имиграция и емигрант? Колко вида миграция има и до какво води всяка от тях? Ще ти отговорим на тези и още много въпроси. Хайде, пускай видео урока, за да разбереш тези и още много други неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/958</video:player_loc><video:view_count>11861</video:view_count><video:tag>миграции</video:tag><video:tag> емиграции</video:tag><video:tag> имиграции</video:tag><video:tag> механично движение</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> Велики географски открития</video:tag><video:tag> механичен прираст</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/959/Polova-vazrastova-i-obrazovatelna-struktura-na-naselenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062022-Strukturi-na-naselenieto---rasova-polova-vazrastova-etnicheska.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Структури на населението. Расова, полова, възрастова, етническа</video:title><video:description>В страхотния ни видео урок по география за 9. клас ще разгледаме структурата на населението! Ще характеризираме населението по няколко признака. А защо те са толкова важни? Какво са раса и етнос? Искаш ли да научиш всичко това? Тук сме ги обяснили по супер ясен начин. Хайде, пускай бързо видео урока, защото, както знаеш вече - населението е най-голямото богатствто на света! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/959</video:player_loc><video:view_count>18765</video:view_count><video:tag>структура на населението</video:tag><video:tag> полова структура</video:tag><video:tag> възрастова структура</video:tag><video:tag> образователна структура</video:tag><video:tag> полово-възрастова пирамида</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/961/Etnicheska-ezikova-i-religiozna-struktura-na-naselenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05042022-Strukturi-na-naselenieto---ezikova-religiozna-po-mestozhiveene-zaetost-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Eзикова, религиозна, по местоживеене, заетост. Структури на населението</video:title><video:description>Днес по география за 9. клас ще продължим да структурираме световното население по още няколко признака! Ще ти разкажем за езиковата структура. А ти знаеш ли колко езика има в света и в какви групи се обуславят? Кои са трите основни религии и къде са съсредоточени? Знаеш ли какво е съотношението между градското и селското население? И като за финал ще обърнем внимание на структурата на работната сила. Ще е интересно, затова изгледай видео урока докрай. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/961</video:player_loc><video:view_count>13049</video:view_count><video:tag>етническа структура</video:tag><video:tag> езикова</video:tag><video:tag> религиозна</video:tag><video:tag> еднонационални етноси</video:tag><video:tag> многонационални етноси</video:tag><video:tag> езикови семейства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/962/Selishta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022022-Geografia-na-selishtata-po-sveta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>География на селищата по света</video:title><video:description>Какво представляват селищата и селищната мрежа ще научиш в този супер ценен видео урок по география за 9. клас! Какво е временно и постоянно селище? Как са възникнали тези два типа селища? Какво е агломерацияи какво - мегаполис? Какви интересни подробности може да научиш за селата и градовете и тяхната история? С колко се е увеличил броят на градовете през изминалия век? Научи всички тези интересни факти за селищата, като изгледаш видео урока до края! Видео урокът е съобразен с учебнта програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/962</video:player_loc><video:view_count>16848</video:view_count><video:tag>селища</video:tag><video:tag> точково съсредоточаване</video:tag><video:tag> площово съсредоточаване</video:tag><video:tag> временни</video:tag><video:tag> постоянни</video:tag><video:tag> села</video:tag><video:tag> градове</video:tag><video:tag> мегаполиси</video:tag><video:tag> агломерации</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/964/Urbanizatsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042022-Urbanizatsia---sashtnost-i-istoria-na-urbanizatsiata-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Урбанизация. Същност и история на урбанизацията</video:title><video:description>Дойде ред и на супер интересния видео урок по география за 9. клас, в което ще разбереш какво е урбанизация и каква е нейната история! Как се е зародил процесът и колко продължава? А защо всъщност населението е започнало да се преселва в градовете? По какво ще разпознаеш населените места, в които урбанизацията е протекла много бързо? Ще разбереш толкова много неща за този грандиозен процес, че ще искаш да си пуснеш бързо не само този, но и следващия видео урок! Хайде, какво чакаш? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/964</video:player_loc><video:view_count>13141</video:view_count><video:tag>урбанизация</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> градове</video:tag><video:tag> села</video:tag><video:tag> индустриализация</video:tag><video:tag> агломерации</video:tag><video:tag> мегаполиси</video:tag><video:tag> субурбанизация</video:tag><video:tag> реурбанизация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/968/Chislovi-neravenstva-Svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12042021-Chislovi-neravenstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числови неравенства</video:title><video:description>Много разбираемо е това въведение за числови неравенства във видео урока по математика за 7. клас! Какво е числово неравенство? Кои неравенства са строги? А има ли нестроги неравенства и какво е специфичното за тях? Кой знак за кое неравенство се отнася? Ще решим и няколко основни примера, за да свикнеш с тях. Изгледай този видео урок по математика за 7. клас и ще ти е много по-лесно нататък в раздела за неравенства! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/968</video:player_loc><video:view_count>45939</video:view_count><video:tag>неравенства</video:tag><video:tag> числово неравенство</video:tag><video:tag> х е по-голямо от</video:tag><video:tag> х е по-малко от</video:tag><video:tag> строги неравенства</video:tag><video:tag> нестроги неравенства</video:tag><video:tag> равенства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/972/Nay-vazhnoto-za-Segashno-prosto--Present-simple-!</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Nay-vazhnoto-za-Present-Simple!.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за Сегашно просто. Present simple</video:title><video:description>За да станем перфектни в Present Simple (сегашно просто) в 3. клас ще ви помогнем да научите най-важното за това време. Ще си припомним всички правила и техните изключения и после ще се упражним с едни от най-трудните задачи. Открийте най-бързия и лесен начин да решим всяко упражнение без грешка само като изгледате този видео урок по английски език за трети клас! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/972</video:player_loc><video:view_count>23115</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> Сегашно просто</video:tag><video:tag> do</video:tag><video:tag> does</video:tag><video:tag> don’t</video:tag><video:tag> doesn’t</video:tag><video:tag> положителни изречения</video:tag><video:tag> отрицателни изречения</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:tag> упражнениe</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/973/Darzhavna-teritoriya-i-darzhavni-granitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23122021-Darzhava-Sashtnost-i-funktsii-na-darzhavata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Държава. Същност и функции на държавата</video:title><video:description>Супер готин видео урок по география за 9. клас за държавната територия и държавните граници! Кои са факторите за възникване на една държава? А кои са първите появили се държави? Какво представляват държавните граници и територии? Хайде, време не губи и бързо урока си пусни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/973</video:player_loc><video:view_count>17757</video:view_count><video:tag>държавна територия</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> астрономическо</video:tag><video:tag> природогеографско</video:tag><video:tag> политикогеографско</video:tag><video:tag> икономгеографско положение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/974/Present-Continuous-Kak-da-si-sglobim-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Continuous---Kak-da-si-sglobim-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Continuous. Как да си сглобим изречение</video:title><video:description>Научете се как да съставяте изречения в Present Continuous (сегашно продължително) с този видео урок по английски език за 3. клас. Ще използваме научените глаголи до сега и ще добавим всички необходими съставки за образуването на изречения. Разберете кога се случва действието, как изглежда глаголът и какъв е правилният словоред. Започваме с положителните изречения, така че пълен напред! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/974</video:player_loc><video:view_count>41066</video:view_count><video:tag>Present Continuous</video:tag><video:tag> tense</video:tag><video:tag> време Сегашно продължително</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> now</video:tag><video:tag> положителни изречения</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/975/Neorganichna-himiya-Zadacha-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-0301.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 3. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/975</video:player_loc><video:view_count>6756</video:view_count><video:tag>Колоидни разтвори</video:tag><video:tag> золи</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> адсорбционен слой</video:tag><video:tag> дифузионен слой</video:tag><video:tag> гранула</video:tag><video:tag> мицел</video:tag><video:tag> потенциалопределящ слой</video:tag><video:tag> железен трихидроксид</video:tag><video:tag> коагулация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/976/Darzhavata-kato-politicheska-organizatsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122021-Darzhava-Darzhavni-organi-i-vidove-geografsko-polozhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Държавни органи и видове географско положение. Държава</video:title><video:description>В този видео урок по география за 9. клас ще имаш възможността да разбереш какво представлява устройството на държавата. Кой изработва законите и за какво служат те? Колко вида географско положение има? Събрали сме всичко, което е наобходимо да знаеш за държавата ни. Хайде, пускай бързо урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/976</video:player_loc><video:view_count>14462</video:view_count><video:tag>политическа система</video:tag><video:tag> тоталитарна</video:tag><video:tag> демократична</video:tag><video:tag> република</video:tag><video:tag> монархия</video:tag><video:tag> парламент</video:tag><video:tag> правителство</video:tag><video:tag> законодателна власт</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/977/Mnogoobrazie-na-cherveite---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072019-Mnogoobrazie-na-cherveite-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многообразие на червеите</video:title><video:description>Много любопитен урок по биология за 7. клас, в който ще разбереш за многообразието на червеите. Ще задобрееш в класифицирането на червеите, като се запознаеш с класовете на ресничестите червеи, тениите и метилите. Кои от представителите им са паразити и кои - свободно живеещи? Чувал ли си някога колко опасни могат да са кучешката и свинската тения? Към кой тип червеи принадлежат пиявиците и какво представляват многочетинести ималочетинести червеи? Ще разбереш още любопитни неща за дъждовния червей и познатата ти Планария. Не изпускай всичко това и бързо си пусни видеото. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/977</video:player_loc><video:view_count>39151</video:view_count><video:tag>многообразие</video:tag><video:tag> клас Ресничести червеи</video:tag><video:tag> клас Метили</video:tag><video:tag> клас Тении</video:tag><video:tag> паразити</video:tag><video:tag> свободно живеещи</video:tag><video:tag> многочетинести</video:tag><video:tag> малочетинести</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/978/Afrika---geografsko-polozhenie-bregove-opoznavane-na-kontinenta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032023-Geografsko-polozhenie-na-Afrika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение на Африка</video:title><video:description>Много интересен е този видео урок за географско положение на Африка по география за 5. клас! С помощта му ще се научиш да определяш географското положение, големината и границите на Африка. Знаеш ли как се описват бреговете на Африка по картата? Ще разбереш, че Вашку да Гама и Дейвид Ливингстън са ключови в опознаването и изследването на континента. Вече ще можеш да намираш върху картата Гибралтарския проток, Суецкия канал, Средиземно море, Червено море, остров Мадагаскар, Гвинейския залив и полуостров Сомалия. Хайде пускай видео урока и да тръгваме на пътешествие в Африка! Видео урокът е съобразен с новата учeбна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/978</video:player_loc><video:view_count>109930</video:view_count><video:tag>Африка</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> брегова линия</video:tag><video:tag> Суецки канал</video:tag><video:tag> Средиземно море</video:tag><video:tag> остров Мадагаскар</video:tag><video:tag> Вашку да Гама</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/981/Tip-chlenestonogi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082019-Tip-chlenestonogi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тип членестоноги</video:title><video:description>Ще обърнем специално внимание на тип Членостоноги в този видео урок по биология за 7. клас! Тип Членостоноги е най-големият тип в царство Животни. Към него принадлежат около половината представители на царството. Защо този тип се нарича така? Какво значи главогръд и кутикула? Какво е тялото на членестоногите и с какво се характеризира вътрешното им устройство? Хайде, гледай нашия видео урок, за да научиш много интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/981</video:player_loc><video:view_count>47532</video:view_count><video:tag>членестоноги</video:tag><video:tag> сегменти</video:tag><video:tag> главогръд</video:tag><video:tag> хитинова кутикула</video:tag><video:tag> линеене</video:tag><video:tag> малпигиеви тръбици</video:tag><video:tag> отворена кръвоносна система</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/983/Neorganichna-himiya-Zadacha-6</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-06.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 6. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/983</video:player_loc><video:view_count>5016</video:view_count><video:tag>разтвори на електролити</video:tag><video:tag> дисоциационна константа</video:tag><video:tag> влияние на общ йон</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> химично равновесие</video:tag><video:tag> разреждане</video:tag><video:tag> слаб електролит</video:tag><video:tag> буферен разтвор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/984/Neorganichna-himiya-Zadacha-8</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-08.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 8. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/984</video:player_loc><video:view_count>2984</video:view_count><video:tag>Оксиди – основен</video:tag><video:tag> амфотерен и киселинен</video:tag><video:tag> хидроксиди – основен и амфотерен</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> сол</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> йонообменна реакция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/985/Neorganichna-himiya-Zadacha-9</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-09.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 9. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/985</video:player_loc><video:view_count>2650</video:view_count><video:tag>Разтвори на електролити</video:tag><video:tag> слаби електролити</video:tag><video:tag> степен на електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> дисоциационна константа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/986/Neorganichna-himiya-Zadacha-10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 10</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 10, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Определени са веществата, означени с букви. Веществото А с воден разтвор на сребърен нитрат и бариев хлорид образува утайки Б и В. При загряване на А се отделят три вещества в газообразо състояние – Г, Д и Е. Водният разтвор на Г има основен характер и с дисребърен оксид образува комплексно съединение. Взаимодействието между Д и Е води до образуване на киселина. Описаните процеси са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/986</video:player_loc><video:view_count>2424</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> утайки</video:tag><video:tag> амониев карбонат</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> йонообменни реакции</video:tag><video:tag> комплексно съедин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/987/Neorganichna-himiya-Zadacha-11</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-11.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 11. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/987</video:player_loc><video:view_count>2888</video:view_count><video:tag>Истински разтвори</video:tag><video:tag> разтвори на електролити</video:tag><video:tag> парно налягане</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag> уравнение на Вант Хоф</video:tag><video:tag> изотоничен коефициент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/988/Neorganichna-himiya-Zadacha-12</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-12.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 12</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 12, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Показано е кои могет да бъдат веществата А, Б, В и Г. Веществото А у оксид на s-елемент и при взаимодействието му с вода се получава веществото Б. Ако през разтвора на Б се пропуска СО2 се получава бяла утайка В. Тази утайка се разтваря, ако продължава да се пропуска СО2 – получава се веществото Г. Обяснено е възможно ли е веществото В да се разтвори по друг начин. Всички процеси са обяснени и изразени с химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/988</video:player_loc><video:view_count>1868</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> оксид на s-елемент</video:tag><video:tag> основен оксид</video:tag><video:tag> калциев оксид</video:tag><video:tag> негасена вар</video:tag><video:tag> калциева основа</video:tag><video:tag> гасена вар</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> бяла утайка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/989/Neorganichna-himiya-Zadacha-13</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-13.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 13. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/989</video:player_loc><video:view_count>2424</video:view_count><video:tag>Разтвори на електролити</video:tag><video:tag> слаби електролити</video:tag><video:tag> степен на електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> дисоциационна константа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/990/Afrika---relef-i-polezni-izkopaemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180325-Relef-i-polezni-izkopoemi-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Релеф и полезни изкопаеми на Африка</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по география за 5. клас! С негова помощ ще научиш всичко най-важно за релефа и полезните изкопаема на Африка! Виж как да характеризираш релефа на Африка. Ще се запознаеш с типичните полезни изкопаеми за Африка и тяхното териториално разпределение. В този видео урок ще научиш къде се намират Заирска котловина, областта Судан, Сахара, Етиопска планинска земя, Калахари, Намиб, Килиманджаро, Драконови планини, Атласки планини. Още ли си на описанието? Давай смело напред към видео урока и научи тези и още много неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/990</video:player_loc><video:view_count>93049</video:view_count><video:tag>Африка</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> Сахара</video:tag><video:tag> Килиманджаро</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> злато</video:tag><video:tag> диаманти</video:tag><video:tag> алуминиева руда</video:tag><video:tag> природен газ</video:tag><video:tag> уран</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/992/Present-continuous-Otritsatelni-izrecheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Continuous-Otritsatelni-izrecheniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present continuous. Отрицателни изречения</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 3. клас ще научите как да съставяте отрицателни изречения (negative sentences) в Present Continuous (сегашно продължително). Ще разберете какъв е словоредът и какви особености имат тези изречения. Бързо, лесно и интересно ще станете перфектни! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/992</video:player_loc><video:view_count>26681</video:view_count><video:tag>Present Continuous</video:tag><video:tag> tense</video:tag><video:tag> Сегашно продължително</video:tag><video:tag> отрицателни изречения</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> am not</video:tag><video:tag> isn’t</video:tag><video:tag> aren’t</video:tag><video:tag> now</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/993/Neorganichna-himiya-Zadacha-14</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 14. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/993</video:player_loc><video:view_count>2739</video:view_count><video:tag>Химично равновесие</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> влияние върху химичното равновесие</video:tag><video:tag> хидролиза на естер</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:tag> принцип на Льо Шателие-Брау</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/994/Neorganichna-himiya-Zadacha-15</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-15.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 15. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/994</video:player_loc><video:view_count>2438</video:view_count><video:tag>Преход</video:tag><video:tag> йонообменни реакции</video:tag><video:tag> окислително-редукционни реакции</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> мед и съединенията им</video:tag><video:tag> амфотерен хидроксид</video:tag><video:tag> цинков дихидроксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/995/Neorganichna-himiya-Zadacha-16</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-16.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 16</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 16, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Представена е хидролизата на AlCl3. Обсъдено е прибавянето на кои от следните съединения ще окаже влияние върху хидролизата: а) NaOH; б) H2O; в) H2SO4. Дадени са нужните обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/995</video:player_loc><video:view_count>1734</video:view_count><video:tag>Хидролиза на сол</video:tag><video:tag> сол на силна киселина и слаба основа</video:tag><video:tag> хидролизна константа</video:tag><video:tag> фактори</video:tag><video:tag> влияящи на хидролизата</video:tag><video:tag> принцип на Льо Шателие-Браун</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/996/Neorganichna-himiya-Zadacha-17</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-17.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 17. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/996</video:player_loc><video:view_count>2466</video:view_count><video:tag>Соли</video:tag><video:tag> меден дибромид</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> доказване на медни и бромидни йони</video:tag><video:tag> методи за получаване на соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/997/Neorganichna-himiya-Zadacha-18</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-18.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 18. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/997</video:player_loc><video:view_count>2363</video:view_count><video:tag>Соли</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> методи за получаване на соли</video:tag><video:tag> разтваряне на утайки</video:tag><video:tag> хидролиза на сол.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/998/Neorganichna-himiya-Zadacha-19</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-19.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 19</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 19, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача по аналитична химия. В шест епруветки без етикети има водни разтвори на калиев хлорид, магнезиев сулфат, сярна киселина, меден динитрат, натриева основа и бариев дихлорид. Без да са използвани други реактиви, освен разтворите в епруветките и техния цвят, е определено кой разтвор в коя епруветка се намира. Химичните реакции са обяснени и изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/998</video:player_loc><video:view_count>1655</video:view_count><video:tag>Задача аналитична химия</video:tag><video:tag> разпознаване на разтвори</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> утайки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/999/Neorganichna-himiya-Zadacha-20</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-20.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 20</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 20, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дадени са солите: Ba(NO3)2, NH4Cl, CuSO4, Na2CO3, CaCO3. Отговорено е каква ще бъде киселинността на получените разтвори при прибавяне на вода към всяка една от тях. Опитно е доказана всяка сол. Дадени са обяснения и реакциите са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/999</video:player_loc><video:view_count>1462</video:view_count><video:tag>Соли</video:tag><video:tag> разтвори на соли</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:tag>йонообменни реакции</video:tag><video:tag> условия за протичане на хидролиза</video:tag><video:tag> киселинност на разтворите на соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1002/Neorganichna-himiya-Zadacha-21</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-21.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 21</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 21, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху равнинесие. Дадено е, че при синтеза на амоняк се установява равновесие N2 + 3H2=2NH3 + Q. Обсъдено е ще има ли промяна в 1) равновесната концентрация на водорода; 2)равновесната константа, ако: а)се повиши температурата; б) ако амоняка се извежда от равновесната система. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1002</video:player_loc><video:view_count>1457</video:view_count><video:tag>Синтез на амоняк</video:tag><video:tag> принцип на Льо Шателие-Браун</video:tag><video:tag> химично равновесие</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> равновесна концентрация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1003/Neorganichna-himiya-Zadacha-22</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-22.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 22. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1003</video:player_loc><video:view_count>2445</video:view_count><video:tag>Разтвори на електролити</video:tag><video:tag> митали</video:tag><video:tag> окислително-редукционни реакции</video:tag><video:tag> ред на относителната активност на металите</video:tag><video:tag> йонообменни реакции</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1004/Neorganichna-himiya-Zadacha-23</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-23.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 23</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 23, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху колоидне разтвори. При смесване на равни обеми водни разтвори AgNO3 и KCl се образува колоиден разтвор. Представен е строежа на колоидната частица, ако концентрацията на AgNO3 е два пъти по-висока. Предложени са два начина за коагулиране на получения колоиден разтвор. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1004</video:player_loc><video:view_count>1493</video:view_count><video:tag>Колоидни разтвори</video:tag><video:tag> лиофобен колоид</video:tag><video:tag> строеж на гранула и мицел</video:tag><video:tag> ядро на мицела</video:tag><video:tag> адсорбционен и дифузионен слой</video:tag><video:tag> заряд на гранулата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1005/Neorganichna-himiya-Zadacha-24</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-24.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 24. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1005</video:player_loc><video:view_count>2923</video:view_count><video:tag>Хидролиза на сол</video:tag><video:tag> сол на силна киселина и слаба основа</video:tag><video:tag> хидролизна константа</video:tag><video:tag> фактори</video:tag><video:tag> влияящи на хидролизата</video:tag><video:tag> принцип на Льо Шателие-Браун</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1008/Present-continuous-Vaprositelni-izrecheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Continuous-Vaprositelni-izrecheniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present continuous. Въпросителни изречения</video:title><video:description>Пригответе се да научите как да съставяте въпросителни изречения (questions) и да отговаряте (answers) в Present Continuous (сегашно продължително). В този видео урок за 3. клас ще научим специфичния словоред на въпросителните изречения и ще обърнем специално внимание на ролята на спомагателния глагол to be (am, is, are). Английският може да е лесен и интересен! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1008</video:player_loc><video:view_count>23525</video:view_count><video:tag>Present Continuous</video:tag><video:tag> Сегашно продължително</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> now</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1010/Afrika---klimat-klimatichni-poyasi-i-oblasti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022023-Klimat-na-Afrika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климат на Африка</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок по география за 5. клас! В него ще разбереш ценни и важни неща за климата на Африка! Знаеш ли на какво се дължи горещият климат на този континент? От какво се влияе климатът? Какво е разположението на Африка?  С какво се характеризират въздушните маси? Как вилияят моретата и океаните на климата? Каква е функцията на топлите и студените течения? Давай смело напред към видео урока и отговори на тези и още много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1010</video:player_loc><video:view_count>85029</video:view_count><video:tag>фактори на климата</video:tag><video:tag> елементи на климата</video:tag><video:tag> пасати</video:tag><video:tag> климатични области</video:tag><video:tag> екваториални</video:tag><video:tag> субекваториални</video:tag><video:tag> тропични</video:tag><video:tag> субтропични</video:tag><video:tag> география 5.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1011/Afrika---Vodite-na-Afrika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092023-Obshta-harakteristika-na-vodite-v-Afrika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обща характеристика на водите в Африка</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по география за 5. клас! В него ще научиш полезни и важни неща за водите на Африка! Ще можеш да характеризираш водите на Африка – главен вододел, отточни и безотточни области, използване и опазване. Ще се се научиш да характеризираш река по-правило. Гледай, за да разбереш къде са реките Нил, Конго,  Нигер, Замбези, езерата Виктория, Танганика, Чад и водопада Виктория. Давай смело към видео урока и бъди в топ форма за часовете по география! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1011</video:player_loc><video:view_count>75331</video:view_count><video:tag>Води</video:tag><video:tag> вододел</video:tag><video:tag> естуар</video:tag><video:tag> делта</video:tag><video:tag> река</video:tag><video:tag>  р. Нил</video:tag><video:tag> р.Конго</video:tag><video:tag> р. Замбези</video:tag><video:tag> р.Нигер</video:tag><video:tag> ез. Виктория</video:tag><video:tag> ез. Танганика</video:tag><video:tag> ез. Чад</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1012/Politicheska-karta-na-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180525-Savremenna-politicheska-karta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съвременна политическа карта на света</video:title><video:description>В този видео урок по география за 9. клас ще се запознаеш в детайл със съвременната политическа карта на света! Знаеш ли колко страни има в момента в света? А колко са били в древността? Какви са видовете изменения, които влияят на вида на политическата карта на света? Как е изглеждала картата във времената – от миналото до наши дни? Не е за изпускане, затова гледай този страхотен видео урок! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1012</video:player_loc><video:view_count>14594</video:view_count><video:tag>политическа карта</video:tag><video:tag> количествени изменения</video:tag><video:tag> качествени изменения</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> държавно устройство</video:tag><video:tag> суверенитет</video:tag><video:tag> 194 държави</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1016/Organichna-himiya-Zadacha-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-01.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 1. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1016</video:player_loc><video:view_count>5998</video:view_count><video:tag>Органична химия</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> етен</video:tag><video:tag> етандиол</video:tag><video:tag> умерено окисление на алкени</video:tag><video:tag> качествена реакция за доказване на многовалентни алкохоли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1017/Organichna-himiya-Zadacha-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-02.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 2</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 2, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В решението е показано, че съединение с молекулна формула С3Н8О може да взаимодейства със солна киселина, а при нагряване в присъствие на концентрирана сярна киселина взаимодейства с оцетна киселина. Изходното съединение се окислява до друго с молекулен състав С3Н6О, което се доказва с амонячен разтвор на Ag2O. Показано е кои са съединенията. Описаните химични свойства са представени с химични уравнения и обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1017</video:player_loc><video:view_count>4968</video:view_count><video:tag>Органична химия</video:tag><video:tag> алканоли</video:tag><video:tag> умерено окисление на първични алкохоли</video:tag><video:tag> качествена реакция за доказване на алдехиди</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1018/Organichna-himiya-Zadacha-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-03.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 3. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1018</video:player_loc><video:view_count>3348</video:view_count><video:tag>Алкохоли</video:tag><video:tag> алкеноли</video:tag><video:tag> еноли</video:tag><video:tag> кетони</video:tag><video:tag> кето-енолна тавтомерия</video:tag><video:tag> окисление на кетони</video:tag><video:tag> мравчина киселина</video:tag><video:tag> етанова киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1019/Organichna-himiya-Zadacha-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-OH-4-popravena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 4. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1019</video:player_loc><video:view_count>3585</video:view_count><video:tag>Алкохол</video:tag><video:tag> C3H8O</video:tag><video:tag> първичен пропанол</video:tag><video:tag> вторичен пропанол</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> алдехид</video:tag><video:tag> пропанал</video:tag><video:tag> кетон</video:tag><video:tag> пропанон</video:tag><video:tag>амонячен разтвор на Ag2O</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1020/Organichna-himiya-Zadacha-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-05.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 5. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1020</video:player_loc><video:view_count>3288</video:view_count><video:tag>Алканови киселини</video:tag><video:tag> оцетна(етанова) киселина</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:tag> метод за получаване на глицин</video:tag><video:tag> методи за получаване на оцетна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1021/Organichna-himiya-Zadacha-6</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-06.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 6. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1021</video:player_loc><video:view_count>2015</video:view_count><video:tag>Алканоли</video:tag><video:tag> първичен</video:tag><video:tag> вторичен</video:tag><video:tag> третичен бутанол</video:tag><video:tag> окисление на първични алкохоли</video:tag><video:tag> окисление на третични алкохоли</video:tag><video:tag> Фелингов разтвор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1022/Organichna-himiya-Zadacha-7</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-07.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 7. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1022</video:player_loc><video:view_count>2125</video:view_count><video:tag>Алкини</video:tag><video:tag> 1-бутин</video:tag><video:tag> 2-бутин</video:tag><video:tag> синтез на алкини</video:tag><video:tag> свойства на алкини</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> правило на Марковников</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1023/Organichna-himiya-Zadacha-8</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-8-popravena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 8. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1023</video:player_loc><video:view_count>2009</video:view_count><video:tag>Млечна киселина</video:tag><video:tag> 2-хидроксипропанова киселина</video:tag><video:tag> лактати</video:tag><video:tag> естери</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> редукция на Фелингов разтвор</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> позиционни изомери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1024/Organichna-himiya-Zadacha-9</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-09.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 9. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1024</video:player_loc><video:view_count>1907</video:view_count><video:tag>Етанол</video:tag><video:tag> етиламин</video:tag><video:tag> етанал</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> водородна вразка</video:tag><video:tag> свойства на етанол</video:tag><video:tag> свойства на етенел</video:tag><video:tag> свойства на етиламин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1025/Organichna-himiya-Zadacha-10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-10-popravena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 10. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1025</video:player_loc><video:view_count>1909</video:view_count><video:tag>Серин</video:tag><video:tag> 2-амино-3-хидроксипропанова киселина</video:tag><video:tag> свойства на серина</video:tag><video:tag> дипептид</video:tag><video:tag> пептидна връзка</video:tag><video:tag> кондензация</video:tag><video:tag> изомерия</video:tag><video:tag> позиционна изомерия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1026/Afrika---Prirodni-zoni-Ekvatorialni-gori-i-savani</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092023-Ekvatorialni-i-tropichni-gori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони на Африка. Екваториални и тропични гори</video:title><video:description>Уникален видео урок по география за 5. клас за природната зона на екваториалните и тропични гори в Африка! Тук ще разбереш какви са условията за живот и природните дадености в тези зони. Ще научиш какви животински и растителни видове се срещат и ще разбереш какво значи етажирана и галерийна гора. Пускай сега и научи тези и още други интересни факти за екваториалните и тропични гори в Африка! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1026</video:player_loc><video:view_count>78195</video:view_count><video:tag>природни зони</video:tag><video:tag> Екваториални гори</video:tag><video:tag> растителен свят</video:tag><video:tag> животински свят</video:tag><video:tag> етажирана гора</video:tag><video:tag> галерийна гора</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1027/Afrika---Prirodni-zoni-Tropichni-pustini-vechnozeleni-gori-i-hrasti-Planinska-oblast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092023-Tropichni-pustini-Afrika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони на Африка. Тропични пустини</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по география за 5. клас! В него ще научиш ключови неща за за още една от природните зони на Африка - тропичните пустини! С това завършваш всички природни зони на Африка. Какво е характерно за Сахара? Какви животни има там? С какво се характеризира тропичният климат? Какви растения можеш да срещнеш в пустинята? Хайде, пускай видео урока и се впусни в чудесно африканско приключение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1027</video:player_loc><video:view_count>39235</video:view_count><video:tag>Природни зони</video:tag><video:tag> тропични пустини</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> Сахара</video:tag><video:tag> Намиб</video:tag><video:tag> Калахари</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1028/Klas-rakoobrazni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082019-Klas-Rakoobrazni-Harakterni-osobenosti-i-mnogoobrazie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Клас Ракообразни. Характерни особености и многообразие</video:title><video:description>В този видео урок по биология от материала за 7. клас ще научиш за клас Ракообразни! Какво представляват представителите на клас Ракообразни? Знаеш ли, че този клас включва около 20 000 индивида! Какви са характерните им особености? Кои групи животни са обединени в този клас? Отговорите на тези и още въпроси – в нашия видео урок! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1028</video:player_loc><video:view_count>43043</video:view_count><video:tag>членестоноги</video:tag><video:tag> ракообразни</video:tag><video:tag> главогръд</video:tag><video:tag> главогръден щит</video:tag><video:tag> речен рак</video:tag><video:tag> представители</video:tag><video:tag> ходилни крайници</video:tag><video:tag> щипки</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1029/Klas-payakoobrazni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082019-Klas-paiakoobrazni-Mnogoobrazie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Клас паякообразни. Многообразие</video:title><video:description>В това видео по биология за 7. клас ще обърнем специално внимание на клас Паякообразни! Представителире са сухоземни или водни, но също така има и паразити. Какви са особеностите, които ги отличават от останалите представители на членостоногите? А какво е характерно за скорпионите и кърлежите? За да научиш много интересни факти за живота на паяците, изгледай това видео! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1029</video:player_loc><video:view_count>31965</video:view_count><video:tag>клас Паякообразни</video:tag><video:tag> многообразие</video:tag><video:tag> отровни жлези</video:tag><video:tag> паяжинни жлези</video:tag><video:tag> паяци</video:tag><video:tag> скорпиони</video:tag><video:tag> кърлежи</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1031/Organichna-himiya-Zadacha-11</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-11.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 11. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1031</video:player_loc><video:view_count>1508</video:view_count><video:tag>Въглехидрати</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> алдехидна и пръстенна форма</video:tag><video:tag> α – глюкоза</video:tag><video:tag> β-глюкоза</video:tag><video:tag> свойства на глюкоза</video:tag><video:tag> хексит</video:tag><video:tag> сорбит</video:tag><video:tag> глюконова киселина</video:tag><video:tag> алкохол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1032/Organichna-himiya-Zadacha-12</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-12.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 12. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1032</video:player_loc><video:view_count>1849</video:view_count><video:tag>Глицерол</video:tag><video:tag> пропанол</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> прясно утаен меден дихидроксид</video:tag><video:tag> качествена реакция за многовалентни алкохоли със съседни хидроксилни групи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1033/Organichna-himiya-Zadacha-13</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-13.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 13. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1033</video:player_loc><video:view_count>1645</video:view_count><video:tag>Метиламин</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> целулоза</video:tag><video:tag> неорганични киселини</video:tag><video:tag> органични киселини</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> пироксилин</video:tag><video:tag> колоксилин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1034/Organichna-himiya-Zadacha-14</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 14</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 14, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. От возен газ са получени 2-бромобензоена и 3-бромобензоена киселина. Представено е получаването на четири производни на 3-бромобензоената киселина. Дадени са обяснения и са изразени уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1034</video:player_loc><video:view_count>1482</video:view_count><video:tag>Воден газ</video:tag><video:tag> 2-бромобензоена киселина</video:tag><video:tag> 3-бромобензоена киселина</video:tag><video:tag> синтетична задача</video:tag><video:tag> производни на карбоксилните киселини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1035/Organichna-himiya-Zadacha-15</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-15.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 15. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1035</video:player_loc><video:view_count>2043</video:view_count><video:tag>Алкилбензен</video:tag><video:tag> арен</video:tag><video:tag> пропилбензен</video:tag><video:tag> изопропилбензен</video:tag><video:tag> кумен</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> ацетон</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1036/Parvichen-sektor-Zemedelie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09022022-Parvichen-sektor-na-stopanstvoto-Zemedelie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първичен сектор на стопанството. Земеделие</video:title><video:description>В този разбираем видео урок по география за 9. клас ще ти научиш най-важното за първичния сектор на стопанството и по-точно - за земеделието! Още много отдавна хората са преживявали чрез земеделие. То се нарича още аграрно стопанство и зависи от редица фактори като климат, обработваема земя, научно-технически и социлано-икономически условия. Ако се чудиш защо на някои места се отглеждат портокали, на други - банани, а на трети - зърнени култури, изгледай урока докрай и научи какви са особеностите на земеделието. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1036</video:player_loc><video:view_count>22906</video:view_count><video:tag>първичен сектор</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> генно инженерство</video:tag><video:tag> натурално стопанство</video:tag><video:tag> аграрно стопанство</video:tag><video:tag> растениевъдство</video:tag><video:tag> животновъдство</video:tag><video:tag> сезонност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1040/Present-continuous-Uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Continuous-Uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present continuous. Упражнение</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 3. клас ще направим примерни упражнения (exercises) с изреченията в Present Continuous (сегашно продължително). Ще разгледаме примери с положителните, отрицателните и въпросителните изречения, за да знаем, че можем да се справим отлично с всички! Обърнете специално внимание на правописа и словореда в примерите и проверете дали знаете кога и как се използва Present Continuous! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1040</video:player_loc><video:view_count>20176</video:view_count><video:tag>Present Continuous</video:tag><video:tag> Сегашно продължително</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> now</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1041/Organichna-himiya-Zadacha-16</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-16.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 16. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1041</video:player_loc><video:view_count>1641</video:view_count><video:tag>Естер на акрилова киселина</video:tag><video:tag> етил-2-пропеноат</video:tag><video:tag> етилакрилат</video:tag><video:tag> кисела хидролиза</video:tag><video:tag> алкална хидролиза</video:tag><video:tag> амонолиза</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1042/Organichna-himiya-Zadacha-17</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-17.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 17</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 17, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. От полизахарида нишесте е получен етилов алкохол. Показано е как ще се докажат с качествени реакции нишестето и алкохола. Представени са четири химични взаимодействия на алкохола, при които се отделя вода. Всички реакции са изразени с уравнения и обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1042</video:player_loc><video:view_count>1328</video:view_count><video:tag>Въглехидрати</video:tag><video:tag> нишесте</video:tag><video:tag> хидролиза на нишесте</video:tag><video:tag> декстрин</video:tag><video:tag> малтоза</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> спиртна ферментация</video:tag><video:tag> цимаза</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> йодоформна реакция</video:tag><video:tag> йодоформ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1043/Organichna-himiya-Zadacha-18</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-18.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 18. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1043</video:player_loc><video:view_count>2489</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> пентен</video:tag><video:tag> 1-хлоропентан</video:tag><video:tag> 2-пентанол</video:tag><video:tag> пентанон</video:tag><video:tag> метанова</video:tag><video:tag> оцетна</video:tag><video:tag> пропанова</video:tag><video:tag> бутанова киселини</video:tag><video:tag> реакция на елеминиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1044/Organichna-himiya-Zadacha-19</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-19.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 19</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 19, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В решението е показано как ако разполагаме с 1-пропанол и неорганични вещества може да се получат: а)финеламин; б) пропанон; в) пропанал. Изразени са уравнения за получаването на тези вещества. Представени са възможните взаимодействия  на тези съединения с бром и солна киселина. Отговорите са обосновани. Разпознати са пропанон и пропанал.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1044</video:player_loc><video:view_count>1535</video:view_count><video:tag>Синтез на фениламин (анилин)</video:tag><video:tag> пропанон и пропанал</video:tag><video:tag> химични свойства на анилин</video:tag><video:tag> пропанол и пропанал</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1045/Organichna-himiya-Zadacha-20</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-20.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 20. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1045</video:player_loc><video:view_count>2606</video:view_count><video:tag>Синтез на фенол и бензоена киселина от пропанол</video:tag><video:tag> синтез на Фридел-Крафтс</video:tag><video:tag> синтез на Вюрц</video:tag><video:tag> реформинг</video:tag><video:tag> дехидроциклизация</video:tag><video:tag> свойства на бензоена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1046/Some-i-Any</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Some-i-Any.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Some и Any</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 3. клас ще научите как да употребявате перфектно Some и Any (малко/някакво количество, няколко, малко). За да ги използваме правилно трябва да знаем какви са самите изречения, в които ще ги поставим – положителни, отрицателни или въпросителни. Some и Any са изключително полезни и често употребявани думи в английския, затова да навием ръкави и да ги почваме бързо, лесно и интересно! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1046</video:player_loc><video:view_count>23794</video:view_count><video:tag>Some</video:tag><video:tag> any</video:tag><video:tag> положителни изречения</video:tag><video:tag> отрицателни изречения</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1047/Afrika---naselenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092023-Naselenie-na-Afrika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Население на Африка</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 5. клас, свързан с населението на Африка! От него ще разбереш колко многобройно е то и каква е средната му гъстота. Ще научиш кои са определящите фактори за неравномерното му разпределение. Ще откриеш кои раси пеобладават на този континент и кои земи населяват те. Ще ти разкажа за пигмеи, бушмени, сомалийци, суданци, араби, бербери, туареги, етиопци и малгаши. Ще се докоснеш до живота им, какви религии изповядват и пред какви проблеми са изправени всеки ден. Научи всичко най-важно за тях в този супер полезен видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1047</video:player_loc><video:view_count>52072</video:view_count><video:tag>население</video:tag><video:tag> средна гъстота на населението</video:tag><video:tag> банту</video:tag><video:tag> пигмеи</video:tag><video:tag> бушмени</video:tag><video:tag>сомалийци</video:tag><video:tag> суданци</video:tag><video:tag> араби</video:tag><video:tag> бербери</video:tag><video:tag> етиопци</video:tag><video:tag> малгаши</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1048/Afrika---politicheska-karta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092023-Politicheska-karta-na-Afrika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Политическа карта на Африка</video:title><video:description>Много важен и полезен видео урок по география за 5. клас! Всичко важно по темата за политическа карта на Африка на разбираем език. В този видео урок ще разбереш кои са най-големите страни в Африка. Ще научиш как са се формирали страните на континента и какво е политическото им управление. Ще разбереш какви са характерните особености на съвременната политическа карта на континента. Ще разбереш какво представляват колониите, монархиите и федералните републики. Пускай бързо урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1048</video:player_loc><video:view_count>33994</video:view_count><video:tag>население</video:tag><video:tag> най-големи страни</video:tag><video:tag> политическа карта</video:tag><video:tag> колонии</video:tag><video:tag> монархии</video:tag><video:tag> федерални републики</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1049/Osmanskata-imperiya---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092021-Osmanskata-imperia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Османската империя</video:title><video:description>В днешния видео урок по история за 6. клас ще ти разказваме за една огромна империя - Османската империя! Как успяла да покори толкова много народи, а след това и да ги управлява? Управлявал султанът със своите помощници - везирите. А какво означава теократична монархия? Какво било характерно за военните - спахиите и еничарите? А какви били и другите обществени разделения на обществото, които се подчинявали на шериата? На каква дискриминация били подложени тези, които не искали да се подчинят на исляма - гяурите? Хайде, не се бави и видео урока си пусни!
Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1049</video:player_loc><video:view_count>34076</video:view_count><video:tag>Османска империя</video:tag><video:tag> султан</video:tag><video:tag> теократична монархия</video:tag><video:tag> везири</video:tag><video:tag> &amp;quot;Висока порта&amp;quot;</video:tag><video:tag> спахии</video:tag><video:tag> еничари</video:tag><video:tag> девширме</video:tag><video:tag> шериат</video:tag><video:tag> рая</video:tag><video:tag> гяури</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1053/Neorganichna-himiya-Zadacha-28</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-28.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 28. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1053</video:player_loc><video:view_count>2817</video:view_count><video:tag>Физикохимия</video:tag><video:tag> скорост на химичната реакция</video:tag><video:tag> активираща енергия</video:tag><video:tag> скоростна константа</video:tag><video:tag> уравнение на Арениус</video:tag><video:tag> ъглов коефициент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1054/Neorganichna-himiya-Zadacha-30</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-30.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 30. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1054</video:player_loc><video:view_count>2444</video:view_count><video:tag>Физикохимия</video:tag><video:tag> скорост на химичната реакция</video:tag><video:tag> активираща енергия</video:tag><video:tag> скоростна константа</video:tag><video:tag> уравнение на Арениус</video:tag><video:tag>топлинен ефект на реакция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1055/Neorganichna-himiya-Zadacha-32</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-NH-32-popravena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 32. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1055</video:player_loc><video:view_count>2580</video:view_count><video:tag>Физикохимия</video:tag><video:tag> скорост на химичната реакция</video:tag><video:tag> кинетично уравнение</video:tag><video:tag> скоростна константа</video:tag><video:tag> хетерогенна система</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1056/Neorganichna-himiya-Zadacha-43</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-43.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 43</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 43, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача по аналитична химия. В четири епруветки без етикети се намират поотделно водни разтвори на следните съединения: AgNO3, Mg(NO3)2, NaOH и Zn(NO3)2. Като са използвани посочените разтвори и простото вещество Cu са разпознати съединенията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1056</video:player_loc><video:view_count>1334</video:view_count><video:tag>аналитични реакции</video:tag><video:tag> разпознаване на разтвори</video:tag><video:tag> доказване разтвори</video:tag><video:tag> йонообменни реакции</video:tag><video:tag> окислително-редукционни реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1057/Neorganichna-himiya-Zadacha-44</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-44-popravena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 44</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 44, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху окислително-редукционни процеси. Определено е кои от изброените вещества и йони O2, N2, Fe2+, Fe3+, H+, H2, S2- могат да се проявяват: а) само като редуктори; б) само като окислители; в) едновременно редуктори и окислители. Отговорите са обосновани и са дадени примери.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1057</video:player_loc><video:view_count>1397</video:view_count><video:tag>Окислително редукционни реакции</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:tag> степен на окисление</video:tag><video:tag> метод на електронния баланс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1058/Neorganichna-himiya-Zadacha-45</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-45-popravena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 45</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 45, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху окислително-редукционни процеси. Показано е кои елементи в посочените степени на окисление S+6, C+4, Cr+2, S0, N-3, C-4 могат да бъдат: : а) само  редуктори; б) само  окислители; в) едновременно редуктори и окислители. Отговорите са обосновани и са дадени примери.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1058</video:player_loc><video:view_count>1157</video:view_count><video:tag>Окислително редукционни реакции</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:tag> степен на окисление</video:tag><video:tag> метод на електронния баланс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1059/Neorganichna-himiya-Zadacha-49</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-49.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 49</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 49, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дадени са водни разтвори на солите K2S, Cu(NO3)2, NH4Cl. А) Обяснено е дали солите могат да се разпознаят с индикатор и б) Разпозната е с помощта на един реактив катионната част, а с друг – анионната част на съединенията. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1059</video:player_loc><video:view_count>1174</video:view_count><video:tag>Йонообменни реакции</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> характер на водния разтвор</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> индикатор</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> доказване на йони</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1060/Neorganichna-himiya-Zadacha-51</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-51.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 51. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1060</video:player_loc><video:view_count>1710</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> динатриев карбонат</video:tag><video:tag> шумяща проба</video:tag><video:tag> разтваряне на карбонати</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1061/Neorganichna-himiya-Zadacha-52</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-52.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 52. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1061</video:player_loc><video:view_count>1809</video:view_count><video:tag>Задача-преход</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> съединения на медта</video:tag><video:tag> електролиза</video:tag><video:tag> анод</video:tag><video:tag> катод</video:tag><video:tag> анодно окисление</video:tag><video:tag> катодна редукция</video:tag><video:tag> окислително-редукционен процес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1062/Neorganichna-himiya-Zadacha-57</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-57.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 57. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1062</video:player_loc><video:view_count>1701</video:view_count><video:tag>задача физикохимия</video:tag><video:tag> химично равновесие</video:tag><video:tag> хетерогенна система</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> принцип на Льо Шателие-Браун</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1063/Neorganichna-himiya-Zadacha-58</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-58.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 58. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1063</video:player_loc><video:view_count>1835</video:view_count><video:tag>задача аналитична химия</video:tag><video:tag> доказване на вещества</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:tag> железен оксид</video:tag><video:tag> дифосфорен пентаоксид</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1064/Neorganichna-himiya-Zadacha-63</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-63.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 63. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1064</video:player_loc><video:view_count>2025</video:view_count><video:tag>задача неорганична химия</video:tag><video:tag> меден дихлорид</video:tag><video:tag> концентрирана сярна киселина</video:tag><video:tag> безводен меден сулфат</video:tag><video:tag> хлороводород</video:tag><video:tag> манганов диоксид</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1065/Neorganichna-himiya-Zadacha-77</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-77.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 77. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1065</video:player_loc><video:view_count>1452</video:view_count><video:tag>задача физикохимия</video:tag><video:tag> разтворимост на газове</video:tag><video:tag> закон на Хенри</video:tag><video:tag> влияние на налягането и температурата върху разтворимостта на газове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1066/Neorganichna-himiya-Zadacha-79</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-79-popravena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 79. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1066</video:player_loc><video:view_count>1946</video:view_count><video:tag>киселини и основи</video:tag><video:tag> протолитна теория на Брьонстед-Лоури</video:tag><video:tag> протон</video:tag><video:tag> водороден катион</video:tag><video:tag> спрегната основа</video:tag><video:tag> спрегната киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1067/Klas-nasekomi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032020-Klas-Nasekomi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Клас Насекоми</video:title><video:description>С този видео урок по биология за 7. клас ще научиш всичко важно и интересно за клас Насекоми! Знаеш ли, че насекомите са най-многобройните в цялото животинско царство! От какви части е изградено тялото на насекомите? Колко ходилни крайника имат? Какво представлява вътрешното им устройство? Какво е метаморфоза и линеене? Отговорите на тези и още въпроси – в нашия видео урок! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1067</video:player_loc><video:view_count>37425</video:view_count><video:tag>членестоноги</video:tag><video:tag> клас Насекоми</video:tag><video:tag> устройство на тялото</video:tag><video:tag> типове устен апарат</video:tag><video:tag> ходилни крайници</video:tag><video:tag> крила</video:tag><video:tag> метаморфоза</video:tag><video:tag> линеене</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1068/Personal-pronouns-Lichni-mestoimeniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Personal-Pronouns-Lichni-mestoimeniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Personal pronouns. Лични местоимения</video:title><video:description>Знаете ли всички лични местоимения (personal pronouns) в английския език? Хайде заедно да ги научим и упражним в този видео урок по английски език за 2. клас. Ще разгледаме I (аз), you (ти), he (той), she (тя), it (то), we (ние), you (вие) и they (те), които имат особено важна роля в английското изречение. Бързо и лесно ще научим всички правила, а после ще направим и интересни упражнения, за да сме перфектни! Готови ли сте?! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1068</video:player_loc><video:view_count>79504</video:view_count><video:tag>personal pronouns</video:tag><video:tag> лични местоимения</video:tag><video:tag> I</video:tag><video:tag> you</video:tag><video:tag> he</video:tag><video:tag> she</video:tag><video:tag> it</video:tag><video:tag> we</video:tag><video:tag> you</video:tag><video:tag> they</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag>  упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1069/Orientirane-v-prirodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10112023-Orientirane-v-prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ориентиране в природата</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 5. клас ще си говорим за ориентирането в природата! Знаеш ли какво е ориентиране? А какви са начините за ориентиране? Начините за ориентиране са по Слънцето, с компас, по картата, по местни признаци. Хайде, пускай урока, за да разбереш как можеш да се ориентираш в природата с помощта на компас и карта. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1069</video:player_loc><video:view_count>134677</video:view_count><video:tag>природа</video:tag><video:tag> ориентиране</video:tag><video:tag> хоризонт</video:tag><video:tag> посоки</video:tag><video:tag> изток</video:tag><video:tag> запад</video:tag><video:tag> север</video:tag><video:tag> юг</video:tag><video:tag> небесни тела</video:tag><video:tag> голяма мечка</video:tag><video:tag> малка мечка</video:tag><video:tag> полярна звезда</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1071/Organichna-himiya-Zadacha-27</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-27.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 27</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 27, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Написани са два функционални изомера А и Б на съединение със състав С4Н8О2, които могат да взаимодействат с амоняк. Изомер А е малкоразтворим във вода и не проявява киселинни свойства. Изомер Б е добре разтворим във вода, има асиметричен въглероден атом и се окислява от амонячен разтвор на Ag2O. Процесите са изразени с химични уравнения. Представено е химичното взаимодействие на А с вода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1071</video:player_loc><video:view_count>1307</video:view_count><video:tag>задача органична химия</video:tag><video:tag> функционални изомери</video:tag><video:tag> естер</video:tag><video:tag> карбоксилна киселина</video:tag><video:tag> хидроксиалдехид</video:tag><video:tag> асиметричен въглероден атом</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1072/Organichna-himiya-Zadacha-31</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-31.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 31</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 31, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Написани са два финкционални изомера А и Б на съединение със състав С3Н6О2, които могат да взаимодействат с амоняк. Имолер А е малкоразтворим във вода и не проявява киселинни свойства, но може да се хидролизира. Изомер Б е добре разворим във вода, проявява киселинни свойства и може да взаимодейства с алкохоли. Показано е кои са изомерите. Изразени са с химични уравнения посочените взаимодействия и са обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1072</video:player_loc><video:view_count>1265</video:view_count><video:tag>задача органична химия</video:tag><video:tag> функционални изомери</video:tag><video:tag> естер</video:tag><video:tag> карбоксилна киселина</video:tag><video:tag> хидролиза на естер</video:tag><video:tag> киселинни свойства</video:tag><video:tag> амонолиза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1073/Organichna-himiya-Zadacha-35</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-35.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 35</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 35, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Написани са два функционални изомера А и Б на съединение с молекулен състав С4Н8О2, за които е известно следното: изамер А е разтворим във вода, притежава киселинни свойства и геометрични изомери. Изомер Б взаимодейства с амоняк, малкоразтворим е във вода и не притежава киселинни свойства.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1073</video:player_loc><video:view_count>1271</video:view_count><video:tag>задача органична химия</video:tag><video:tag> функционални изомери</video:tag><video:tag> естер</video:tag><video:tag> ненаситен диол</video:tag><video:tag> амонолиза на естер</video:tag><video:tag> разтворимост във вода</video:tag><video:tag> геометрични изомери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1074/Organichna-himiya-Zadacha-42</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-42.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 42</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 42, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Определено е кое е съединението с молекулна формула С4Н8О2, ако се знае, че е малкоразтворимо във вода и не проявява киселинни свойства. Може да взаимодейства с амоняк, с вода в присъствие на киселина, с вода в присъствие на основа, като в трите случая един от реакционните продукти е етилов алкохол. Изразени са описаните процеси с химични уравнения и са дадени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1074</video:player_loc><video:view_count>1060</video:view_count><video:tag>задача органична химия</video:tag><video:tag> функционални изомери</video:tag><video:tag> естер</video:tag><video:tag> амонолиза на естер</video:tag><video:tag> разтворимост във вода</video:tag><video:tag> кисела хидролиза</video:tag><video:tag> алкална хидролиза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1075/Organichna-himiya-Zadacha-45</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-45.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 45. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1075</video:player_loc><video:view_count>1571</video:view_count><video:tag>ситгетична задача</video:tag><video:tag> фенилаланин</video:tag><video:tag> аминокиселина</video:tag><video:tag> амофотерни свойства</video:tag><video:tag> трипептиди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1076/Neorganichna-himiya-Zadacha-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-2-popravena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 1. 2014 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 1, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Показано е с кои от следните вещества може да взаимодейства азотна киселина: Cu, CuO, CuCl2, Fe(OH)2, Fe(OH)3, Na3PO4. Дадени са обяснения, изразени са химичните уравнения и е определен вида на химичните взаимодействия.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1076</video:player_loc><video:view_count>11906</video:view_count><video:tag>мед</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:tag> меден хлорид</video:tag><video:tag> железен дихидроксид</video:tag><video:tag> железен трихидроксид</video:tag><video:tag> аква комплекс</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> окислително действие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1077/Neorganichna-himiya-Zadacha-27</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-27.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 27</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 27, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача. При взаимодействие на натриева сол А с киселина Б се отделя безцветен газ В с остра задушлива миризма. Веществото В при определени условия се окислява и се получава вещество Г, от което може да се получи киселина Б. Определени са веществата А, Б, В и Г. Описаните превръщания са изразени с уравнения. Киселината Б е доказана с качествена реакция и са представени три нейни химични взаимодействия.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1077</video:player_loc><video:view_count>1312</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> динатриев сулфит</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> серен триоксид</video:tag><video:tag> октра задушлива миризма</video:tag><video:tag> свойства на сярна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1078/Neorganichna-himiya-Zadacha-29</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-29.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 29</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 29, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху скорост на химичната реакция. Показано е как ще се промени скоростта на окислениета но SO2 до SO3 ако: А) концентрацията на SO2 се повиши три пъти; б) температурата се понижим в) се прибави NO. Дадени са нужните обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1078</video:player_loc><video:view_count>1320</video:view_count><video:tag>задача физикохимия</video:tag><video:tag> скорост на химичната реакция</video:tag><video:tag> закон за действие на масите</video:tag><video:tag> влияние на температурата</video:tag><video:tag> активираща енергия</video:tag><video:tag> катализа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1079/Neorganichna-himiya-Zadacha-31</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-31.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 31</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 31, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача по аналитична химия. В три епруветки без етикети има водни разтвори на NH4Cl, AlCl3, CuCl2. Като е използван само един реактив е разпознато кой разтвор в коя епруветка се намира. Обяснено е коя от посочените соли ще се хидролизира в най-голяма степен, ако се знае, че константите на дисоциация на получаващите се хидроксиди намалява в реда: Cu(OH)2, Al(OH)3, NH4OH.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1079</video:player_loc><video:view_count>1333</video:view_count><video:tag>аналитична задача</video:tag><video:tag> доказване на аминеви</video:tag><video:tag> алуминиеви и медни йони</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:tag> хидролизна константа</video:tag><video:tag> дисоциационна константа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1080/Neorganichna-himiya-Zadacha-33</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-33-popravena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 33</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 33, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача. При взаимодействие на натриева сол А с концентрирана оксокиселина Б се получава газ В с остра задушлива миризма. При разтваряне на В във вода се получава киселина Г, а при окисление на В се образува веществото Д, от което се получава оксикиселината Б. Определени са веществата А, Б, В, Г и Д. Изразени са с уравнения описаните свойства. Показано е как се наричат солите на киселините Б и Г и са дадени примери.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1080</video:player_loc><video:view_count>1190</video:view_count><video:tag>аналитична задача</video:tag><video:tag> доказване на аминеви</video:tag><video:tag> алуминиеви и медни йони</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:tag> хидролизна константа</video:tag><video:tag> дисоциационна константа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1081/Neorganichna-himiya-Zadacha-34</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-34.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 34</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 34, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Показано е как като са използвани металите желязо, мед, сребро и подходяща киселина са получени солите железен сулфат, меден сулфат и сребърен нитрат. Избрана е друга сол, която с някоя от посочените соли може да образува колоиден разтвор. Процесите са изразени с уравнения. Представен е строежа на колоидната частица.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1081</video:player_loc><video:view_count>1420</video:view_count><video:tag>желязо</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> сребро</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> конц. Азотна киселина</video:tag><video:tag> колоидна частица</video:tag><video:tag> гранула</video:tag><video:tag> мицел</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> адсорбционен слой</video:tag><video:tag> дифузионен слой</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1082/Neorganichna-himiya-Zadacha-41</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-41.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 41. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1082</video:player_loc><video:view_count>1662</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> промишлено получамване на азотна киселина</video:tag><video:tag> амониев нитрат</video:tag><video:tag> амониева селитра</video:tag><video:tag> калиев нитрат</video:tag><video:tag> калиева селитра</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1083/Neorganichna-himiya-Zadacha-56</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-56.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 56</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 56, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху колоидни разтвори. Дадено е, че золи от BaSО4 са получени при смесване наBa(NO3)2 и Na2SO4. В единия случай се работи с излишък на Ba(NO3)2, а в другия с излишък на Na2SO4. Обяснено е какъв заряд ще имат гранулите в двата случая. Показано е какви промени ще настъпят с колоидните разтвори, ако: а) се прибави KCl; б) при смесване на двата колоидни разтвора.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1083</video:player_loc><video:view_count>1156</video:view_count><video:tag>колоидни разтвори</video:tag><video:tag> строеж на частица на лиофобен колоид</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> адсорбционен слой</video:tag><video:tag> дифузионен слой</video:tag><video:tag> гранула </video:tag><video:tag> мицел</video:tag><video:tag> коагулация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1084/Organichna-himiya-Zadacha-46</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-46.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 46. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1084</video:player_loc><video:view_count>1641</video:view_count><video:tag>ситгетична задача</video:tag><video:tag> пропан</video:tag><video:tag> млечна киселина</video:tag><video:tag> свойства на млечната киселина</video:tag><video:tag> киселинни свойства</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> кондензация</video:tag><video:tag> кетокиселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1085/Neorganichna-himiya-Zadacha-66</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Nh-66.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 66. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1085</video:player_loc><video:view_count>1504</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> свойства на азота и съединенията му</video:tag><video:tag> производство на амоняк</video:tag><video:tag> оптимални условия</video:tag><video:tag> равновесна система</video:tag><video:tag> влияние върху равновесието</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1086/Organichna-himiya-Zadacha-54</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-54.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 54</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 54, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дадени са два функционални изомера А и Б със състав С3Н6О2, разтворими във вода. Изомерът А дава реакция на сребърното огледало и при редукция се превръща в диол, съдържащ асиметричен С-атом. Изомерът Б притежава киселинни свойства и може да се естерифицира. Показано е кои са веществата А и Б. Изразени са с химични уравнения всички описани взаимодействия и са дадени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1086</video:player_loc><video:view_count>1033</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> функционални изомери</video:tag><video:tag> хидроксиалдехид</video:tag><video:tag> асиметричен въглероден атом</video:tag><video:tag> пропанова киселина</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1087/Organichna-himiya-Zadacha-63</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-63.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 63. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1087</video:player_loc><video:view_count>1464</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> естер</video:tag><video:tag> етилацетат</video:tag><video:tag> оисление на етанол</video:tag><video:tag> оцетно-кисела ферментация</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> амонолиза</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1088/Organichna-himiya-Zadacha-77</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-77.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 77. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1088</video:player_loc><video:view_count>1443</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> терефталова киселина</video:tag><video:tag> аспирин</video:tag><video:tag> ацетилсалицилова киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1089/Organichna-himiya-Zadacha-78</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-78.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 78</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 78, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача. При взаимодействие на твърдото вещество А с веществото Б се образуват две нови вещества, едното от които е безцветно газообразно органично съединение В. Веществото В обезцветява водне разтвори на бром и калиев перманганат. При взаимодействие на В с Б, в присъствие на катализатор, се образува веществото Г. Веществото Г е безцветна, леснолетлива течност, която лесно се окислява и редуцира. При редукцията се получава веществото Д, което има физиологично действие. Показано е кои са съединенията, означени с букви. Описаните процеси са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1089</video:player_loc><video:view_count>1191</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> калциев карбид</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> етанал</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> физиологично действие на етанол</video:tag><video:tag> реакция на Кучеров</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1090/Glagolat-SAM-Am-is-are</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-SAM-Am-Is-Are.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът СЪМ. Am, is, are</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 2. клас ще се запознаете с глагола СЪМ (to be). Той играе съществена роля в образуването изреченията и, за наше огромно щастие, се оказва много по-лесен на английски от колкото на български език. Разгледайте Am, Is, Are и научете всички правила, за да ги използвате винаги правилно! Да започваме?! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1090</video:player_loc><video:view_count>81119</video:view_count><video:tag>глаголът съм</video:tag><video:tag> to be</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> I’m</video:tag><video:tag> you’re</video:tag><video:tag> he’s</video:tag><video:tag> she’s</video:tag><video:tag> it’s</video:tag><video:tag> we’re</video:tag><video:tag> they’re</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1093/Afrika---stopanstvo--ikonomika-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180525-Stopanstvo-na-Afrika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство на Африка</video:title><video:description>Колко интересно е обяснено всичко в този важен видео урок за стопанството на Африка по география за 5. клас! С негова помощ ще разбереш кои са факторите, които му оказват най-силно влияние. Ще откриеш също и кои са най-големите му проблеми и имат ли те някакво решение. Ще научиш кои са основните черти на земеделието и промишлеността и коя е най-развитата страна на континента. Aко искаш да си номер едно в часовете по география, пускай този видео урок още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1093</video:player_loc><video:view_count>41827</video:view_count><video:tag>стопанство</video:tag><video:tag> фактори </video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> растениевъдство</video:tag><video:tag> животновъдство</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:tag> добивна промишленост</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1094/Vtorichen-sektor-Energetika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22112018-Geografia-na-energetikata-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>География на енергетиката. Част 1</video:title><video:description>Ето го и супер зареждащия видео урок по география за 9. клас, в който ще разгледаме вторичния сектор на стопанството - в частност енергетиката! Защо енергетиката е толкова важен отрасъл и през какви етапи минава? Как се произвежда електроенергията? Каква е териториалната ѝ структура и кои са водещите държави в това отношение? А знаеш ли защо изчерпването на природните ресурси е толкова голям проблем за енергетиката? Кои са особеностите на електроенергията? Ако искаш да научиш отговорите на тези и още въпроси, гледай нашия видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1094</video:player_loc><video:view_count>19170</video:view_count><video:tag>вторичен сектор</video:tag><video:tag> социално-икономически фактор</video:tag><video:tag> научно-техничен прогрес</video:tag><video:tag> енергетика</video:tag><video:tag> ТЕЦ</video:tag><video:tag> ВЕЦ</video:tag><video:tag> АЕЦ</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1095/Vtorichen-sektor-Metalurgiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012019-Geografia-na-metalurgiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>География на металургията</video:title><video:description>В този полезен видео урок по география за 9. клас ще разгледаме още един отрасъл на вторичния сектор, а именно - металургията. На какви подотрасли се разделя металургията? Какъв път изминават металите от добива до преработката си? Ще научиш всичко много полезна информация за едни от най-важните метали - алуминий, олово, мед. От какви фактори зависи металургията? Как е разпределена териториално? Отговорите на тези и още въпроси – във видео урока, затова не губи време, а давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1095</video:player_loc><video:view_count>16659</video:view_count><video:tag>металургия</video:tag><video:tag> рудодобив</video:tag><video:tag> черни метали</video:tag><video:tag> цветни метали</video:tag><video:tag> благородни метали</video:tag><video:tag> сплави</video:tag><video:tag> чугун</video:tag><video:tag> стомана</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1096/Vtorichen-sektor-Mashinostroene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112018-Geografia-na-mashinostroeneto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>География на машиностроенето</video:title><video:description>Този видео урок по география за 9. клас е само за машини! Ще разбереш защо машиностроенето е толкова важен отрасъл за една страна. Как се свързва с предишните два сектора на стопанството? Какви подотрасли има машиностроенето? Машиностроенето не е равномерно разпределено в световен мащаб, затова ще разгледаме кои са най-развитите държави в този отрасъл. А замисляш ли се, че една компютърна платка по вид и по организация малко наподобява устройството на цял град? Хайде, гледай, интересно е! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1096</video:player_loc><video:view_count>11022</video:view_count><video:tag>машиностроене</video:tag><video:tag> специализация</video:tag><video:tag> кооперация</video:tag><video:tag> транспортно машиностроене</video:tag><video:tag> енергетическо машиностроене</video:tag><video:tag> електроника</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1097/Vtorichen-sektor-Himicheska-promishlenost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26112018-Geografia-na-himicheskata-promishlenost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>География на химическата промишленост</video:title><video:description>В този полезен видео урок по география за 9.клас ще обърнем внимание на още един отрасъл от вторичния сектор – химическата промишленост! Какво се произвежда от химическата промишленост? Кои са най-важните фактори за развитието ѝ? Каква е отрасловата ѝ структура? Знаеш ли от какво е направен любимият ти парфюм и откъде идва? Отговорите – в нашия видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1097</video:player_loc><video:view_count>8872</video:view_count><video:tag>химическа промишленост</video:tag><video:tag> нефтохимия</video:tag><video:tag> козметика</video:tag><video:tag> фармацевтика</video:tag><video:tag> торове</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> соди</video:tag><video:tag> находища</video:tag><video:tag> отрасъл</video:tag><video:tag> суровина</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1098/Vtorichen-sektor-Leka-i-hranitelno-vkusova-promishlenost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112018-Vtorichen-sektor-na-stopanstvoto-Geografia-na-promishlenostta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вторичен сектор на стопанството. География на промишлеността</video:title><video:description>В този видео урок по география за 9. клас ще разгледаме вторичния сектор на стопанството! То се разделя на 3 сектора - първичен (добивен), вторичен (преработващ) и третичен (на услугите). Тук ще си говорим за промишлеността и строителството. Какво представлява индустриализацията? Какво е лека и какво - тежка промишленост? Според какво отраслите се поделят на стари, нови и най-нови? А какво включва всеки един? А какво имаме да ти кажем за строителството? Пускай урока и разбери сам!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1098</video:player_loc><video:view_count>22091</video:view_count><video:tag>вторичен сектор</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:tag> сектор</video:tag><video:tag> индустриализация</video:tag><video:tag> първичен</video:tag><video:tag> вторичен</video:tag><video:tag> третичен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1099/Tretichen-sektor-Transport</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012019-Geografia-na-transporta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>География на транспорта</video:title><video:description>В този видео урок по география за 9. клас ще пътуваме много, защото ще обърнем внимание на транспорта като част от третичния сектор на стопанството. Ще научиш защо населението на една страна има голяма роля за развитието му. Представяш ли си света без транспорт например? Кои са факторите за развитието на транспорта? Какви видове транспорт съществуват? А представяш ли си пътуването в Космоса да е ежедневие? Хайде, стягай багажа и хващай влака на знанието!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1099</video:player_loc><video:view_count>9909</video:view_count><video:tag>третичен сектор</video:tag><video:tag> брутен вътрешен продукт</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> сухоземен транспорт</video:tag><video:tag> воден транспорт</video:tag><video:tag> въздушен транспорт</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1101/Tretichen-sektor-Turizam-i-targoviya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122018-Geografia-na-turizma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>География на туризма</video:title><video:description>В този видео урок по георафия за 9. клас завършваме темата за третичния сектор с отрасъла на туризма и търговията! Това е един от най-доходоносните дялове в стопанството. Как действа туризмът и какви са факторите за неговото развитие? Колко вида туризъм има? Кои са най-предпочитаните туристически дестинации? А как е организирана търговията и какви видове има? Отговорите на тези и още въпроси – в нашия видео урок – на интересен и разбираем език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1101</video:player_loc><video:view_count>10782</video:view_count><video:tag>туризъм</video:tag><video:tag> развлекателен туризъм</video:tag><video:tag> културен транспорт</video:tag><video:tag> рекреационен туризъм</video:tag><video:tag> делови туризъм</video:tag><video:tag> търговия</video:tag><video:tag> търговска мрежа</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1103/Neorganichna-himiya-Zadacha-68</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-68.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 68</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 68, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача-преход. Изразени са с химични уравнения следните преходи върху желязо и негови съединения. Определено е какъв е характера на хидроксидите на елемента Fe и е предложен начин за разпознаването им.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1103</video:player_loc><video:view_count>1411</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> свойства на желязо и съединенията му</video:tag><video:tag> производство на сярна киселина</video:tag><video:tag> пирометалургичен метод</video:tag><video:tag> аквакомплекси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1104/Neorganichna-himiya-Zadacha-73</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-73.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 73. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1104</video:player_loc><video:view_count>1748</video:view_count><video:tag>основен хидроксид</video:tag><video:tag> свойства на натриева основа</video:tag><video:tag> оксокиселина</video:tag><video:tag> свойства на разредена азотна киселина</video:tag><video:tag> основен оксид</video:tag><video:tag> киселинен оксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1106/Glagolat-NE-SAM-Am-not-is-not-are-not</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-SAM-Am-is-are-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът НЕ СЪМ. Am not, is not, are not</video:title><video:description>След като вече научихме глаголът СЪМ е време да разгледаме и отрицателните му форми - am not (не съм), is not / isn&amp;#039;t (не е) и are not / aren&amp;#039;t (не си, не сме, не сте, не са). С този видео урок по английски език за 2. клас ще научим как да използваме правилно пълната и кратката му форма и ще се упражним с много примерни изречения. Да започваме! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1106</video:player_loc><video:view_count>37063</video:view_count><video:tag>глаголът съм</video:tag><video:tag> отрицателни форми</video:tag><video:tag> to be</video:tag><video:tag> am not</video:tag><video:tag> isn’t</video:tag><video:tag> aren’t</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1110/Geografski-globus-i-gradusna-mrezha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032023-Geografski-globus-i-geografska-karta-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географски глобус и географска карта. Част 1</video:title><video:description>Всичко най-важно за географски глобус и географска карта в този много разбираем и интересен видео урок по география за 5. клас! Ще обсъдим какво е изобразено на природната карта на България. А знаеш ли какво е мащаб? Хайде, пускай урока, за да разбереш още много нови и вълнуващи неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1110</video:player_loc><video:view_count>134243</video:view_count><video:tag>глобус</video:tag><video:tag> географска карта</video:tag><video:tag> градуси</video:tag><video:tag> паралели</video:tag><video:tag> меридиани</video:tag><video:tag> Гринуички меридиан</video:tag><video:tag> географска ширина</video:tag><video:tag> географска дължина</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1111/Severna-Amerika---relef-i-polezni-izkopaemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210524-Relef-i-polezni-izkopaemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Релеф и полезни изкопаеми на Северна Америка</video:title><video:description>Супер лесен видео урок по география за 6. клас, в който ще ти разкажем как се е формирал континентът Северна Америка, какъв релеф и полезни изкопаеми има там! Взела ли е участие Северноамериканската плоча в този процес? А знаеш ли дали в Апалачите има индианци? Дали има злато там някъде? Отговори на тези и много други въпроси ще ти дадем ей сега - хайде, напред към урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1111</video:player_loc><video:view_count>46097</video:view_count><video:tag>релеф</video:tag><video:tag> Северноамериканска плоча</video:tag><video:tag> Кордилери</video:tag><video:tag> Апалачи</video:tag><video:tag> Мисисипска низина</video:tag><video:tag> Гранд Каньон</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1112/Severna-Amerika---geografsko-polozhenie-bregove-opoznavane-na-kontinenta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052022-Geografsko-polozhenie-na-Severna-Amerika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение на Северна Америка</video:title><video:description>Ще те запозная с географското положение на Северна Америка в този супер полезен видео урок по география за 6. клас! Ще видиш къде точно се намира континентът, част от така наречение &amp;quot;Нов свят&amp;quot;, на Земята и какво го свързва с другите континенти. А знаеш ли с какво е по-различен от Африка и Южна Америка? Къде се разполагат заливът Хъдсън, Кандският арктичен архипелаг и остров Гренландия? Кои са най-крайните точки на континента? Ще научиш тези и още много интересни неща! Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1112</video:player_loc><video:view_count>71909</video:view_count><video:tag>Северна Америка</video:tag><video:tag> Западно полукълбо</video:tag><video:tag> полуостров Калифорния</video:tag><video:tag> Канадски арктичен архипелаг</video:tag><video:tag> полуостров Лабрадор</video:tag><video:tag> Гренландия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1113/Glagolat-SAM-Vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-SAM-Vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът СЪМ. Въпроси</video:title><video:description>Знаете ли, че въпросителните изречения в английския език се правят с магия? С този видео урок по английски език за 2. клас ще се научите как правилно да задавате въпроси с глагола СЪМ (to be)- am, is, are, а също и кратките отговори (short answers). Пригответе се за едно щуро приключение, защото във всяко изречение ще откриете капчица истинска магия! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1113</video:player_loc><video:view_count>39654</video:view_count><video:tag>глаголът съм</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:tag> to be</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1116/The-Clock-Chasovnikat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/The-clock---popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The Clock. Часовникът</video:title><video:description>В този видео урок за 3. клас ще разузнаем особеностите на английския часовник - The English Clock. Бъдете предупредени, че да казваме колко е часът на английски е много по-различно и интересно от колкото на български. Ще научим кръглия час (o’clock), „и половина” (half past), „и петнадесет” (a quarter past) и „без петнадесет” (quarter to). Запомнете, че най-важен е словоредът! Затова, хайде да го научим бързо и лесно сега! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1116</video:player_loc><video:view_count>23020</video:view_count><video:tag>the clock</video:tag><video:tag> часовник</video:tag><video:tag> time</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> час</video:tag><video:tag> o’clock</video:tag><video:tag> quarter</video:tag><video:tag> half</video:tag><video:tag> past</video:tag><video:tag> to</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1117/Organichna-himiya-Zadacha-21</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-21.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 21. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1117</video:player_loc><video:view_count>1319</video:view_count><video:tag>аналитична задача</video:tag><video:tag> дипептид</video:tag><video:tag> биуретова реакция</video:tag><video:tag>салицилова киселина</video:tag><video:tag> качествена реакция за фенолна хидроксилна група</video:tag><video:tag> мравчена киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1118/Organichna-himiya-Zadacha-24</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-24.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 24. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1118</video:player_loc><video:view_count>1174</video:view_count><video:tag>пентан</video:tag><video:tag> пропанова киселина</video:tag><video:tag> етилпропионат</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> декарбоксилиране</video:tag><video:tag> пиролиза</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> амонолиза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1119/Organichna-himiya-Zadacha-28</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-28.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 28</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 28, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В решението е описано как опитно са разпознати водни разтвори на формалдехид, ацетон, глюкоза и захароза, които се намират в четири епруветки без етикети. Разпознаването е направено с използването само на един реактив. Дадени са обяснения. Показано е кои от посочените вещества могат да участват в образуването на високомолекулни съединения. Дадени са примери.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1119</video:player_loc><video:view_count>1057</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> етен</video:tag><video:tag> етанал</video:tag><video:tag> параалдехид</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> метилацетат</video:tag><video:tag> ацетамид</video:tag><video:tag> ацетонитрил</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> амонолиза</video:tag><video:tag> обезводняване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1120/Organichna-himiya-Zadacha-30</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-30.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 30. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1120</video:player_loc><video:view_count>1275</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> получаване на бензоена и салицилова киселина</video:tag><video:tag> разпознаване</video:tag><video:tag> строеж на киселините</video:tag><video:tag> свойства на салициловата киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1121/Organichna-himiya-Zadacha-33</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-33.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 33. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1121</video:player_loc><video:view_count>1275</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> аланин</video:tag><video:tag> пропанол</video:tag><video:tag> пропанал</video:tag><video:tag> пропанова киселина</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> халогениране</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> свойства на аланин</video:tag><video:tag> кондензация</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1122/Organichna-himiya-Zadacha-37</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-37.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 37. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1122</video:player_loc><video:view_count>1515</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> аспирин</video:tag><video:tag> глицил-глицин</video:tag><video:tag> дипептид</video:tag><video:tag> оцетен анхидрид</video:tag><video:tag> доказване на етин</video:tag><video:tag> хидролиза на дипептид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1123/Lichni-mestoimeniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012020-Lichni-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лични местоимения</video:title><video:description>Чудесен видео урок за лични местоимения по български език за 5. клас! Знаеш ли какво е падеж? Изгледай урока и вече няма да ти е трудно да определяш вида на местоименията. Обяснени са правописните особености на личните местоимения и има примери за морфологичния им разбор. Видеото е съобразено с новата учебна програма по български език за пети клас на МОН.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1123</video:player_loc><video:view_count>100225</video:view_count><video:tag>изменяеми части на речта</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> лични местоимения</video:tag><video:tag> именителен падеж</video:tag><video:tag> винителен падеж</video:tag><video:tag> дателен падеж</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1124/Mnogoobrazie-na-Chlenestonogite-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082019-Mnogoobrazie-i-znachenie-na-nasekomite-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многообразие и значение на насекомите</video:title><video:description>Искаш ли да научиш повече за многообразието на насекомите и значението им за природата? Този урок по биология за 7. клас е точно за теб? Запознай се с някои от по-известните разреди от клас Насекоми! Разбери откъде идват названията на ципокрилите и твърдокрилите! А знаеш ли как богомолките улавят жертвите си и с какво се хранят водните кончета? Как се казват хлебарките, които може да видиш вкъщи? От този урок ще разбереш как се казват и някои много красиви пеперуди. Така че побързай да си пуснеш видеото. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1124</video:player_loc><video:view_count>27054</video:view_count><video:tag>насекоми</video:tag><video:tag> многообразие</video:tag><video:tag> водни кончета</video:tag><video:tag> твърдокрили</video:tag><video:tag> полутвърдокрили</video:tag><video:tag> ципокрили</video:tag><video:tag> хлебарки</video:tag><video:tag> богомолки</video:tag><video:tag> правокрили</video:tag><video:tag> двукрили</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1125/Severna-Amerika---klimat-klimatichni-poyasi-i-oblasti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16062022-Klimat-na-Severna-Amerika---faktori-i-elementi-na-klimata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климат на Северна Америка. Фактори и елементи на климата</video:title><video:description>Предстои ти да разбереш всичко за факторите и елементите на климата на Северна Америка в този много полезен видео урок по география за 6. клас! Знаеш ли какво ще е времето, ако отидещ в Ню Йорк през декември? Ами на полуостров Флорида? Какво ли се случва с климата на Северна Америка, когато действа Калифорнийското течение? А как влияе течението Гълфстрийм на климата на континента? Искаш ли да посетиш Долината на смъртта и възможно ли е? Звучи яко, нали? Напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1125</video:player_loc><video:view_count>55629</video:view_count><video:tag>климат</video:tag><video:tag> северна Америка</video:tag><video:tag> климатични области</video:tag><video:tag> Гълфстрийм</video:tag><video:tag> Аляско течение</video:tag><video:tag> Калифорнийско течение</video:tag><video:tag> торнадо</video:tag><video:tag> ураган</video:tag><video:tag> пасати</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1126/Severna-Amerika---vodite-na-Amerika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082022-Vodi-na-Severna-Amerika---reki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Води на Северна Америка. Реки</video:title><video:description>Днес заедно поемаме по реките на Северна Америка с този супер интересен видео урок по география за 6. клас! Ще се срещнеш с буйните води на река Мисисипи. Ще преплуваме няколко километра по долината на река Колорадо и ще натопим краченца в Големите езера. Ще разбереш как се казват те и колко са на брой. Пътешествието те чака! Хайде, пускай урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1126</video:player_loc><video:view_count>50776</video:view_count><video:tag>Северна Америка</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> ледници</video:tag><video:tag> езера</video:tag><video:tag> Мисисипи</video:tag><video:tag> Колорадо</video:tag><video:tag> Юкон</video:tag><video:tag> Маккензи</video:tag><video:tag> Големи езера</video:tag><video:tag> Голямо мече езеро</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1127/Organichna-himiya-Zadacha-38</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-38.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 38</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 38, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна.В три епруветки без етикет има водни разтвори на дипептид, глюкоза и фруктоза. Доказани са опитно съединенията. Дадени са обяснения. Представени са три химични свойства на глюкозата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1127</video:player_loc><video:view_count>889</video:view_count><video:tag>аналитична задача</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> фруктоза</video:tag><video:tag> дипептид</video:tag><video:tag> биуретова реакция</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:tag> реакция на сребърното огледало</video:tag><video:tag> глюконова киселин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1128/Organichna-himiya-Zadacha-40</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-40.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 40. 2013 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 40, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Като е използван само един реактив опитно са разпознати водни разтвори на ацеталдехид, глицерол, ацетон и глюкоза. Дадени са обяснения и е изразено с химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1128</video:player_loc><video:view_count>1046</video:view_count><video:tag>аналитична задача</video:tag><video:tag> разпознаване</video:tag><video:tag> ацеталдехид</video:tag><video:tag> ацетон</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> глюконова киселина</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> димеден окс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1130/Severna-Amerika---Prirodni-zoni---Savani-Pustini-i-polupustini-Vlazhni-tropichni-gori-Vechnozeleni-gori-i-hrasti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Prirodni-zoni-v-Severna-Amerika-Pustini-vlazhni-gori-i-planinska-prirodna-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони в Северна Америка. Пустини, влажни гори и планинска природна област</video:title><video:description>Вълнуващ видео урок по география за 6. клас, който ще те пренесе в пустините, влажните гори и планинската природна област на Северна Америка! Ще отдъхнеш под сянката на Мангровите гори и ще се срещнеш с много интересни животни като лалугер и пума. Стягай багажа и напред към националните паркове, на пътешествие към безкрайните плантации! Звучи яко, нали? Хайде към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1130</video:player_loc><video:view_count>34701</video:view_count><video:tag>Северна Америка</video:tag><video:tag> пустини</video:tag><video:tag> влажни тропични гори</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> вечнозелени гори и храсти</video:tag><video:tag> Mангранови гори</video:tag><video:tag> плантации</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1131/Severna-Amerika---Prirodni-zoni---Prerii-Gori-v-umereniya-poyas-TundraLedeni-pustini-Planinska-oblast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082022-Prirodni-zoni-v-Severna-Amerika---tayga-stepi-i-lesostepi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони в Северна Америка. Тайга, степи и лесостепи</video:title><video:description>Заповядай на пътешествие с мен във вълнуващия видео урок по география за 6. клас, в който ще ти разкажем за тайга, степи и лесостепи в Северна Америка! Очаква те ново „пътуване‟ из гъстите гори на Северна Америка? Само ще ти издам, че се крият мечки там някъде! Ще се срещнеш и с всякакви чудни високи дървета! Звучи яко, нали? Напред към видеото! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1131</video:player_loc><video:view_count>34962</video:view_count><video:tag>природни зони</video:tag><video:tag> Северна Америка</video:tag><video:tag> тайга</video:tag><video:tag> степи</video:tag><video:tag> лесостепи</video:tag><video:tag> иглолистни гори</video:tag><video:tag> дърводобив</video:tag><video:tag> широколистни гори</video:tag><video:tag> смесени гори</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1132/Can-i-Cant</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/040424-Can-Cant.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Can и Can&amp;#039;t</video:title><video:description>Запознайте се с Can (мога) и Can&amp;#039;t (не мога) в този видео урок по английски език за 2. клас и се научите как да ги използвате перфектно в изречения. Ще разгледаме много примерни ситуации, в които ще поставим Can и Can&amp;#039;t на правилното място в изречението. За нула време ще станем специалисти и в тези изречения! Какво чакаме - да започваме?! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1132</video:player_loc><video:view_count>43605</video:view_count><video:tag>can</video:tag><video:tag> cannot</video:tag><video:tag> can’t</video:tag><video:tag> модални глаголи</video:tag><video:tag> modal verbs</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1133/Tip-Mekoteli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082019-Tip-Mekoteli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тип Мекотели</video:title><video:description>Всеки е виждал охлюв! А знаеш ли, че той принадлежи към тип Мекотели? Точно на тях е посветен този супер интересен видео урок по биология за 7. клас. Ще разбереш какво представлява мантията и мантийната празнина при представителите на типа. Какво е вътрешното устройство на тялото им? Как дишат мекотелите и какво е характерно за клас Охлюви, клас Миди и клас Главоноги? Не пропускай да разбереш отговорите с нашия видео урок! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1133</video:player_loc><video:view_count>40086</video:view_count><video:tag>тип Мекотели</video:tag><video:tag> мантия</video:tag><video:tag> мантийна празнина</video:tag><video:tag> охлюв</video:tag><video:tag> глава</video:tag><video:tag> туловище</video:tag><video:tag> крак</video:tag><video:tag> черупка</video:tag><video:tag> миди</video:tag><video:tag> главоноги</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1134/Organichna-himiya-Zadacha-49</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-49.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 49. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1134</video:player_loc><video:view_count>1023</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> функционални изомери</video:tag><video:tag> алдехид</video:tag><video:tag> кетон</video:tag><video:tag> ненаситен алкохол</video:tag><video:tag> пропанал</video:tag><video:tag> пропанон</video:tag><video:tag> 2-пропенол</video:tag><video:tag> свойства на ацетона</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1135/Organichna-himiya-Zadacha-52</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-52.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 52. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1135</video:player_loc><video:view_count>1056</video:view_count><video:tag>аналитична задача</video:tag><video:tag> разпознаване</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> фруктоза</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> свойства на фруктоза</video:tag><video:tag> реактив на Толенс</video:tag><video:tag> Фелингов разтвор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1136/Organichna-himiya-Zadacha-58</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-58.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 58. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1136</video:player_loc><video:view_count>1191</video:view_count><video:tag>аналитична задача</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> флуктоза</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1137/Organichna-himiya-Zadacha-59</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-59.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 59. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1137</video:player_loc><video:view_count>1269</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> бромопропан</video:tag><video:tag> бромоацетон</video:tag><video:tag> пропанова киселина</video:tag><video:tag> дипропилов етер</video:tag><video:tag> пропен</video:tag><video:tag> реакция на елиминиране</video:tag><video:tag> заместителна реакция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1138/Organichna-himiya-Zadacha-61</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-61.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 61</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 61, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. От 3-метил-1-бутанол е получен 3-метил-2-бутанол. Представени са с уравнения взаимодействията на 3-метил-2-бутанола с бромоводородна киселина, оцетна киселина и неговото окисление. Изразени са процесите с химични уравнения и са написани неименованията по IUPAC на всички съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1138</video:player_loc><video:view_count>833</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> 3-метил-1 –бутанол</video:tag><video:tag> 3-метил-2-бутанол</video:tag><video:tag> 3-метил-2-бутен</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> основни свойства на алкохола</video:tag><video:tag> енергично окисление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1139/Organichna-himiya-Zadacha-66</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-66.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 66. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1139</video:player_loc><video:view_count>1873</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> дехидратиране</video:tag><video:tag> 1-пропанол</video:tag><video:tag> 2-йодопропан</video:tag><video:tag> присъединителна реакция</video:tag><video:tag> правило на Марковников</video:tag><video:tag> синтез на Вюрц</video:tag><video:tag> дехидриране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1140/Organichna-himiya-Zadacha-67</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-67.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 67. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1140</video:player_loc><video:view_count>993</video:view_count><video:tag>свойства на карбонилни съединения</video:tag><video:tag> бутанал</video:tag><video:tag> бутанон</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> слаби окислители</video:tag><video:tag> силни окислители</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1141/Organichna-himiya-Zadacha-71</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-71.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 71</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 71, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача – преход. Изразени са превръщанията, означени на схемата. Определено е кои са веществата А и Б. Посочени са условията за протичане на процесите. Представено е взаимодействието на етилацетата с вода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1141</video:player_loc><video:view_count>781</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> етен</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> етанал</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> ацетамид</video:tag><video:tag> етилацетат</video:tag><video:tag> естер</video:tag><video:tag> коселинен амид</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> естер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1142/Organichna-himiya-Zadacha-73</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-73.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 73. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1142</video:player_loc><video:view_count>1561</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> бензалдехид</video:tag><video:tag> ароматен алкохол</video:tag><video:tag> бензилов алкохол</video:tag><video:tag> ароматна киселина</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> реактив  на Толенс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1143/Organichna-himiya-Zadacha-79</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-79-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 79. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1143</video:player_loc><video:view_count>1720</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> натриев фенолат</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> натриев формиат (метаноат)</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> йонообменна реакция</video:tag><video:tag> калболова киселина</video:tag><video:tag> мирис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1144/Saprotiva-sreshtu-osmanskata-Vlast--XVI---XVII-v-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092021Saprotiva-sreshtu-osmanskata-vlast-prez-XVI---XVII-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съпротива срещу османската власт през XVI – XVII век</video:title><video:description>През XVI - XVIIв. българите участвали във въстания за освобождение. През 1598г. ибухва Първото Търновско въстание. Второто Търновско въстание започва през 1686г. Последва Чипривското въстание през 1688г., а през 1689г. воеводата Карпош оглавява Карпошовото въстание. Най-дълго продължила съпротивата на хайдутите. Общото в тези съпротиви на българите е целта освобождение и възстановяване на българската държава. Всички въстания са потушени, ръководителите им пленени и убити, хиляди българи търсят спасение в чужди страни, но народът ни показва воля и смелост за постигане на свободата си! Хайде пускай видеото и научи още интересни факти. Видео урокът е съобразен с учебната  програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1144</video:player_loc><video:view_count>28170</video:view_count><video:tag>хайдути</video:tag><video:tag> Първо и Второ Търновско въстание</video:tag><video:tag> Чипровско въстание</video:tag><video:tag> Карпошово въстание</video:tag><video:tag> обсада на Виена</video:tag><video:tag> Павел Джорджич</video:tag><video:tag> Ростислав Стратимирович</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1149/Must-i-Mustnt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Must-i-Mustnt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Must и Mustn&amp;#039;t</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 3. клас ще се научим как да раздаваме заповеди с Must (трябва) и Mustn’t (не трябва). Използваме тези изречения най-често за правила и забрани, затова ще се позабавляваме, докато ги използваме. Пригответе се за много примери, с които ще научите перфектно кога и как да ги употребяваме! Да започваме?! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1149</video:player_loc><video:view_count>22649</video:view_count><video:tag>must</video:tag><video:tag> must not</video:tag><video:tag> mustn’t</video:tag><video:tag> трябва</video:tag><video:tag> не трябва</video:tag><video:tag> задължения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1150/Have-got</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Have-got.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Have got</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 2. клас ще се научим как да правим перфектни изречения с Have got (имам, притежавам) и неговото изключение Has got (има, притежава). Бързо ще разгледаме правилата и ще се упражним с много примерни изречения. Нали искаме да сме перфектни?!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1150</video:player_loc><video:view_count>45292</video:view_count><video:tag>have got</video:tag><video:tag> has got</video:tag><video:tag> имам</video:tag><video:tag> притежавам</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1151/Havent-got</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Havent-got.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Haven&amp;#039;t got</video:title><video:description>След като вече знаем как да използваме Have got и Has got (имам, притежавам) е време да научим и отрицателните им форми Haven&amp;#039;t got и Hasn&amp;#039;t got (нямам, не притежавам).С този видео урок по английски език за 2. клас всичко ще ви стане ясно като бял ден поради многото примери и упражнения, които сме ви подготвили. Английският е лесен и интересен! Да започваме! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1151</video:player_loc><video:view_count>26682</video:view_count><video:tag>haven’t got</video:tag><video:tag> hasn’t got</video:tag><video:tag> нямам</video:tag><video:tag>  притежавам</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1152/Mnogoobrazie-na-Mekotelite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082019-Mnogoobrazie-na-mekotelite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многообразие на мекотелите</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по биология за 7. клас, от който ще научиш повече за класификацията и многообразието на тип Мекотели. Освен че ще видиш някои по-интересни представителя на клас Охлюви, ще научиш имената на някои по-известни миди. Естествено, във видеото има и много любопитна информация за рапана, бисерната мида и за единствения черупчест представител на главоногите - Наутилус. Октоподите, сепиите и калмарите няма да останат по-назад. Ако искаш да научиш повече за тях, побързай да изгледаш този видео урок! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1152</video:player_loc><video:view_count>31643</video:view_count><video:tag>тип Мекотели</video:tag><video:tag> многообразие</video:tag><video:tag> клас Охлюви</video:tag><video:tag> клас Миди</video:tag><video:tag> клас Главоноги</video:tag><video:tag> Наутилус</video:tag><video:tag> октоподи</video:tag><video:tag> калмари</video:tag><video:tag> рапан</video:tag><video:tag> представители</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1153/Severna-Amerika---Naselenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/191224-Naselenie-na-Severna-Amerika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Население на Северна Америка</video:title><video:description>В този супер видео урок по география за 6. клас ще се запознаеш с населението на Северна Америка! Приготви за срещи с ескимоси, индианци, маи, ацтеки, мулати, метиси и замбо. Ще видиш кой кога е дошъл на континента и защо индианците вече са далеч по-малко, отколкото преди време! Ще си говорим за разпределението на населението и проблемите, с които се сблъскват хората всеки ден. Хванах ти интереса, нали? Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1153</video:player_loc><video:view_count>44409</video:view_count><video:tag>население</video:tag><video:tag> Северна Америка</video:tag><video:tag> индианци</video:tag><video:tag> ескимоси</video:tag><video:tag> маи</video:tag><video:tag> ацтеки</video:tag><video:tag> преселници</video:tag><video:tag> негроидна раса</video:tag><video:tag> мулати</video:tag><video:tag> метиси</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1155/Savremenen-relef-na-Balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04062019-Proizhod-i-formirane-na-relefa-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Произход и формиране на релефа на България</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 10. клас ще научиш всичко най-важно за релефа на България. Какъв е произходът му и как е формиран? Знаеш ли, че образуването на релефа отнема милиони години, а някога голяма част от територията на България е била дъно на воден басейн? Ще разбереш още, че релефът има огромно значение за климата, образуването на находища с полезни изкопаеми, флората и фауната и въобще за живота на човека. Не губи време, а пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1155</video:player_loc><video:view_count>38868</video:view_count><video:tag>релеф</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> земна кора</video:tag><video:tag> скали</video:tag><video:tag> вулкани</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> котловини</video:tag><video:tag> равнини</video:tag><video:tag> долини</video:tag><video:tag> релефообразуващи процеси</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1156/Organichna-himiya-Zadacha-39</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-39.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 39. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1156</video:player_loc><video:view_count>1899</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> функционални изомери</video:tag><video:tag> алдехид</video:tag><video:tag> кетон</video:tag><video:tag> ненаситен алкохол</video:tag><video:tag> пропанал</video:tag><video:tag> пропанон</video:tag><video:tag> 2-пропенол</video:tag><video:tag> свойства на ацетона</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1157/Rolya-na-zhivite-organizmi-v-kragovrata-na-veshtestvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122019-Rolia-na-zhivite-organizmi-v-kragovrata-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Роля на живите организми в кръговрата на веществата</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по биология за 7. клас, от който ще научиш каква е ролята на живите организми в кръговрата на веществата. Освен, че ще видиш какво всъщност представлява този кръговрат, ще научиш и значението на термини като &amp;quot;продуцент&amp;quot;, &amp;quot;консумент&amp;quot; и &amp;quot;редуцент&amp;quot;. Ще разбереш как организмите изграждат хранителни вериги и как поддържат баланса между живата и неживата природа. Ако вече ти е станало интересно и искаш да научиш повече любопитни подробности - бързо си пусни видео урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1157</video:player_loc><video:view_count>14977</video:view_count><video:tag>кръговрат на веществата</video:tag><video:tag> жива природа</video:tag><video:tag> нежива природа</video:tag><video:tag> продуценти</video:tag><video:tag> консументи</video:tag><video:tag> редуценти</video:tag><video:tag> хранителна верига</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1158/Geografska-karta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092023-Geografski-globus-i-geografska-karta-chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географски глобус и географска карта. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по география за 5. клас продължаваме с темата за географски глобус и географска карта! Знаеш ли какво е мащаб? А можеш ли да различаваш знаците на картата? Какво означават цветовете на картата? Колко вида карти има според тяхното съдържание? Ако искаш да разбереш отговорите на тези и още куп интересни въпроси, давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1158</video:player_loc><video:view_count>94756</video:view_count><video:tag>географска карта</video:tag><video:tag> глобус</video:tag><video:tag> мащаб</video:tag><video:tag> числен мащаб</video:tag><video:tag> пояснителен мащаб</video:tag><video:tag> линеен мащаб</video:tag><video:tag> географски елементи</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1160/Geografski-regioni-na-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122021-Geografski-regioni-v-sveta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географски региони в света</video:title><video:description>В този полезен видео урок по география за 9. клас ще разгледаме географските региони на света. Какво изучава регионалната география? По какви признаци се разделят географските региони? Какви фактори влияят на географските региони? Кой регион е на първо място по население? На какви части се разделя региона Азия и какво е характерно за всеки един от тях? Ако искаш да научиш отговорите на всички тези въпроси, не се колебай повече, а давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1160</video:player_loc><video:view_count>11992</video:view_count><video:tag>географски региони</video:tag><video:tag> историко-политически фактори</video:tag><video:tag> социално-икономически фактори</video:tag><video:tag> природногеографски фактори</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1161/Severna-Amerika---politicheska-karta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/120124-Politicheska-karta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Политическа карта на Северна Америка</video:title><video:description>Хайде заедно да проследим формирането и съвременното състояние на политическата карта на Северна Америка в този видео урок по география за 6. клас! Какво знаеш за маите и ацтеките? Коя е първата независима държава на континента? Виж как се образуват по-големите страни и колко всъщност са на брой те. Каква е тяхната форма на управление и какви биват? Кои държави влизат в най-голямата зона за търговия в света НАФТА? Любопитно ли ти е? Хайде, пускай бързо урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1161</video:player_loc><video:view_count>28210</video:view_count><video:tag>политическа карта</video:tag><video:tag> Северна Америка</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> формиране</video:tag><video:tag> маи</video:tag><video:tag> ацтеки</video:tag><video:tag> колонизиране</video:tag><video:tag> република</video:tag><video:tag> НАФТА</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1162/Severna-Amerika---stopanstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122022-Stopanstvoto-na-Severna-Amerika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанството на Северна Америка</video:title><video:description>Много полезен видео урок за стопанството на Северна Америка по география за 6. клас! Ще научиш какви фактори са определящи за развитието на стопанството в този континент! От какво зависи колко технологично развити са различните части на континента? Ще видим на какви икономически пояси се дели континентът. А знаеш ли какво значи &amp;quot;каубой&amp;quot;? Ще научиш всичко това и още куп интересни неща, така че пускай урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1162</video:player_loc><video:view_count>38900</video:view_count><video:tag>Северна Америка</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> фактори за развитие</video:tag><video:tag> САЩ</video:tag><video:tag> Канада</video:tag><video:tag> търговия</video:tag><video:tag> корпорации</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1163/Vzaimootnosheniya-mezhdu-organizmite-v-prirodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012020-Vzaimootnoshenia-mezhdu-organizmite-v-prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Взаимоотношения между организмите в природата</video:title><video:description>С този видео урок по биология за 7. клас ще научиш повече за взаимоотношенията между организмите в природата. Никой организъм не живее сам в природата. Всички организми си взаимоодействат по един или друг начин. Освен това ще разгледаш и много интересни примери, както за положителните, така и за отрицателните взаимоотношения. Кога възникват временни и кога - задължителни взаимоотношения? Какво представляват хищничеството, паразитизмът и конкуренцията? Ако нямаш търпение да научиш отговорите, бързо изгледай този видео урок! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1163</video:player_loc><video:view_count>11589</video:view_count><video:tag>взаимоотношения</video:tag><video:tag> организми</video:tag><video:tag> вътревидови</video:tag><video:tag> междувидови</video:tag><video:tag> положителни</video:tag><video:tag> отрицателни</video:tag><video:tag> задължителни</video:tag><video:tag> временни</video:tag><video:tag> конкуренция</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1164/Severna-Amerika---Saedineni-amerikanski-shtati-i-Kanada</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112022-Strani-v-Severna-Amerika-SASht.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страни в Северна Америка. САЩ</video:title><video:description>Важен видео урок по география за 6. клас за страните на Северна Америка и по-конкретно - САЩ! Кои са най-големите страни по площ? А по население? Ще посетим Ню Йорк, Лос Анджелис, Сан Франциско, Вашингтон. Ще се спрем специално на САЩ, за да разберем какви хора живеят там, как се развива страната и каква е нейната природа. Защо САЩ е най-силно развитата страна в света? А кои са забележителностите на САЩ? Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1164</video:player_loc><video:view_count>39674</video:view_count><video:tag>САЩ</video:tag><video:tag> страни в Северна Америка</video:tag><video:tag> Монреал</video:tag><video:tag> Ню Йорк</video:tag><video:tag> Лос Анджелис</video:tag><video:tag> Вашингтон</video:tag><video:tag> Сан Франциско</video:tag><video:tag> Хюстън</video:tag><video:tag> Ню Орлеанс</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1170/Zapadnoevropeyski-region</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12042021-Evropeyski-region-Geografsko-polozhenie-i-prirodni-resursi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Европейски регион. Географско положение и природни ресурси</video:title><video:description>Подготвили сме ти поредица от страхотни видео уроци по география за 9. клас, в които ще разглеждаме географските региони и ще направим подробна характеристика на всеки един от тях. Започваме с Европейския регион. Кои територии обхваща той? Какво прави Европа толкова значима на световната карта? Кои са най-високите планини в региона? А кои райони са най-богати на полезни изкопаеми? Равномерно ли са разпределени? Какъв климат преобладава в региона? В коя страна почти цялата електроенергия се произвежда от ВЕЦ? Какви биват рекреационните ресурси и къде в региона те са най-значителни? Отговорите на тези и още много въпроси - във видеото! Затова не губи повече време, а пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1170</video:player_loc><video:view_count>10419</video:view_count><video:tag>Европейски регион</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> река Дунав</video:tag><video:tag> Рейн</video:tag><video:tag> ВЕЦ</video:tag><video:tag> Европейска тайга</video:tag><video:tag> рекреационни ресурси</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1171/Germaniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032019-Germania-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Германия. Част 1</video:title><video:description>В този интересен видео урок по география за 9. клас ще направим едно пътешествие до Германия! Тя е най-голямата страна в Централна Европа. С кого граничи? Как се разделя Германия след Втората световна война и кога се обединява отново? Ще ти разкажем най-важното за природните особености на Германия, за да може да се подготвиш отлично за часовете по география. На какви полезни изкопаеми е богата страната? От кого се осъществява изпълнителната власт в Германия? Ако нямаш търпение да научиш отговорите на тези въпроси, не се колебай, а пускай смело видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1171</video:player_loc><video:view_count>12109</video:view_count><video:tag>Германия</video:tag><video:tag> Берлин</video:tag><video:tag> федерална република</video:tag><video:tag> Дунав</video:tag><video:tag> Рейн</video:tag><video:tag> Елбе</video:tag><video:tag> въглища</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> земен газ</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> Г8</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1174/Rusiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042019-Rusia-geografsko-polozhenie-prirodna-sreda-naselenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Русия. Географско положение, природна среда и население</video:title><video:description>В този интересен видео урок по география за 9. клас започваме едно страхотно пътешествие до Русия! Най-голямата страна в света, разпростряла се на два континента, Русия граничи общо с цели 18 държави! Тази страна има огромен природно-ресурсен потенциал. Каква е по форма на управление Русия и какъв е съставът на населението? Какво е &amp;quot;ексклав&amp;quot; и кои са големите градове на Русия? Ако нямаш търпение да научиш отговорите на тези въпроси, не се колебай, а пускай смело видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1174</video:player_loc><video:view_count>9264</video:view_count><video:tag>Русия</video:tag><video:tag> природноресурсен потенциал</video:tag><video:tag> въглища</video:tag><video:tag> природен газ</video:tag><video:tag> енергийна сила</video:tag><video:tag> федерация</video:tag><video:tag> президент</video:tag><video:tag> Москва</video:tag><video:tag>  география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1176/Iztochna-Aziya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042019-Aziatski-region-Geografsko-polozhenie-prirodni-uslovia-i-naselenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Азиатски регион. Географско положение, природни условия и население</video:title><video:description>С този страхотен видео урок по география за 9. клас започваме пътешествието си към най-големия континент и регион в света - Азия. Тя заема около 30% от сушата на Земята и в нея живеят 60% от население на света. Откъде идва името на континента? Защо наричат Азия &amp;quot;континент на контрастите&amp;quot;? Какви са природните условия и кои са проблемите на населението в този регион? Очакват те много любопитни факти и отговори на тези и още въпроси, затова не губи време, а давай смело напред към урока, за да не подготвиш отлично за часовете по география!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1176</video:player_loc><video:view_count>8976</video:view_count><video:tag>Азия</video:tag><video:tag> контрасти</video:tag><video:tag> Суецки канал</video:tag><video:tag> Хималаи</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> природен газ</video:tag><video:tag> Енисей</video:tag><video:tag> Байкал</video:tag><video:tag> Хуанхъ</video:tag><video:tag> Яндзъ</video:tag><video:tag> будизъм</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1177/Kitay</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05082019-Kitay-Geografsko-polozhenie-priroda-naselenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Китай. Географско положение, природа, население</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по география за 9. клас продължаваме с разходката ни из региона на Източна Азия, като днес ще обърнем повече внимание на Китай! Ще научиш най-важните особености на тази страна. Кога започва формирането на китайския етнос? Какви са предимствата на Китай в световен план? Какви са характеристиките на стопанството на тази страна? Кои пустини се намират на територията на Китай? Защо Китай е световна икономическа сила? Искаш ли да научиш отговорите на тези въпроси? Хайде, не губи повече време, а пускай видеото, за да се подготвиш отлично за часовете по география!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1177</video:player_loc><video:view_count>6210</video:view_count><video:tag>Китай</video:tag><video:tag> Пекин</video:tag><video:tag> Шанхай</video:tag><video:tag> Хонг Конг</video:tag><video:tag> китайски етнос</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> брутен вътрешен продукт</video:tag><video:tag> световна икономическа сила</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1178/Yaponiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06102022-Iaponia---geografsko-polozhenie-priroda-naselenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Япония. Географско положение, природа, население</video:title><video:description>С този полезен и супер интересен видео урок по география за 9. клас се отправяме на вълнуващо пътешествие до Страната на изгряващото слънце - Япония. Откъде идва името на страната? А знаеш ли, че тази интересна страна се е разпростряла на около 3000 острова? Какви са природните условия и ресурси на една от най-развитите държави в света? Ще научиш още много интересни факти за населението на Япония. Не губи повече време, а пускай видеото, за да научиш всичко това и да се подготвиш за часовете по география!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1178</video:player_loc><video:view_count>7748</video:view_count><video:tag>Япония</video:tag><video:tag> &amp;quot;изгряващо слънце&amp;quot;</video:tag><video:tag> сакура</video:tag><video:tag> Фуджияма</video:tag><video:tag> острови</video:tag><video:tag> земетресения</video:tag><video:tag> Токио</video:tag><video:tag> Йокохама</video:tag><video:tag> Осака</video:tag><video:tag> Киото</video:tag><video:tag> Кобе</video:tag><video:tag> Нагоя</video:tag><video:tag> Токай</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1180/Indiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/India-Geografsko-polozhenie-priroda-naselenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Индия. Географско положение, природа, население</video:title><video:description>Със супер интересния видео урок по география за 9. клас започваме своето пътешествие до Индия. Ще се запознаеш с една страна с много лица и контрасти. Какви са особеностите на климата и релефа и природно-ресурсния потенциал на тази страна? А на стопанството? А знаеш ли какъв е демографският потенциал на една от най- многолюдните страни в света? Какъв е броят на населението и пред какви проблеми е изправена страната? Отговорите на тези и още интересни въпроси те очакват във видео урока, затова не губи повече време, а давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1180</video:player_loc><video:view_count>4719</video:view_count><video:tag>Индия</video:tag><video:tag> Делхи</video:tag><video:tag> Мумбай</video:tag><video:tag> Калкута</video:tag><video:tag> висок естествен прираст</video:tag><video:tag> нисък жизнен стандарт</video:tag><video:tag> енергийни</video:tag><video:tag> суровинни</video:tag><video:tag> демографски ресурси</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1183/Severnoamerikanski-region</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08052019-Severnoamerikanski-region.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Северноамерикански регион</video:title><video:description>С видео урока по география за 9. клас започваме пътешествието си към третия по големина континент и регион в света - Северна Америка.Кога и от кого е открит и откъде идва името на континента? Какви са природните условия и кои са проблемите на населението в този регион? На какво се дължи бурното икономическо развитие на региона? Очакват те много любопитни факти и отговори на тези и още въпроси, затова не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1183</video:player_loc><video:view_count>6640</video:view_count><video:tag>Северна Америка</video:tag><video:tag> природноресурсен потенциал</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> високотехнологични отрасли</video:tag><video:tag> НАФТА</video:tag><video:tag> контрасти</video:tag><video:tag> природни бедствия</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1184/SASht</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20052019-Saedineni-amerikanski-shtati-Geografsko-polozhenie-prirodna-sreda-naselenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съединени американски щати. Географско положение, природна среда, население</video:title><video:description>Със супер интересния видео урок по география за 9. клас започваме едно пътешествие до една от най-интересните страни в света - САЩ. Какви са природните условия и ресурси на една от най-развитите държави? Ще научиш интересни факти за населението на Съединените американски щати. А знаеш ли, че тук няма официален език? Какъв е броят на щатите и какво е управлението на страната? Отговорите на тези и още въпроси – във видео урока, затова не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1184</video:player_loc><video:view_count>5466</video:view_count><video:tag>САЩ</video:tag><video:tag> Коордилери</video:tag><video:tag> Вашингтон</video:tag><video:tag> Калифорния</video:tag><video:tag> Чикаго</video:tag><video:tag> Аляска</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> природни ресурси</video:tag><video:tag> добив</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1185/Latinoamerikanski-region</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052019-Yuzhnoamerikanski-region-Geografsko-polozhenie-prirodna-sreda-naselenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Южноамерикански регион. Географско положение, природна среда, население</video:title><video:description>В този интересен урок по география за 9. клас ще започнеш опознаването на Южна Америка. Защо наричат този регион Латинска Америка? Ще получиш полезна информация за интересната природа на региона? Откъде идват картофите, тютюнът и доматите и какво представлява Конкистата? Ще ти бъде интересно да научиш какъв е броят на населението и кои са най-разпространените езици в региона. Очакват те много любопитни факти и отговори на тези и още въпроси, затова не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1185</video:player_loc><video:view_count>5301</video:view_count><video:tag>Южна Америка</video:tag><video:tag> Панамски канал</video:tag><video:tag> Велики географски открития</video:tag><video:tag> природни ресурси</video:tag><video:tag> Амазонка</video:tag><video:tag> Анди</video:tag><video:tag> Титикака</video:tag><video:tag> метиси</video:tag><video:tag> мулати</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1186/Braziliya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20052019-Brazilia-Geografsko-polozhenie-prirodna-sreda-naselenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бразилия. Географско положение, природна среда, население</video:title><video:description>Със супер интересния видео урок по география за 9. клас започваме нашето пътешествие до Бразилия. Какви са природните условия и ресурси на най-голямата латиноамериканска държава? Ще научиш интересни факти и за населението на Бразилия. Какъв е официалният език и каква е по форма на управление страната? Отговорите на тези и още въпроси – във видео урока, затова не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1186</video:player_loc><video:view_count>3854</video:view_count><video:tag>Бразилия</video:tag><video:tag> Амазония</video:tag><video:tag> Парана</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> кафе</video:tag><video:tag> футбол</video:tag><video:tag> метиси</video:tag><video:tag> мулати</video:tag><video:tag> самбо</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> раждаемост</video:tag><video:tag> Рио Де Женейро</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1187/Geografski-regioni-v-Afrika-YuAR</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052022-Region-Afrika---geografsko-polozhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Регион Африка. Географско положение, природна среда, население</video:title><video:description>В този вълнуващ видео урок по география за 9. клас се отправяме на пътешествие в далечна Африка! Какво значение има географското положение на този регион за климата му? Какви са важните особености на Африка? На какви полезни изкопаеми е богат континентът? Какви са културно-историческите и социално-икономическите фактори за формирането на отделните региони? Какви са особеностите на природата и стопанството  на Африка? Кои държави от Африка са монархии? Стана ли ти интересно? Не губи повече време, а смело пускай видео урока, за да научиш отговорите на тези и още много интересни въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1187</video:player_loc><video:view_count>5029</video:view_count><video:tag>Африка</video:tag><video:tag> природни ресурси</video:tag><video:tag> висок естествен прираст</video:tag><video:tag> безработица</video:tag><video:tag> Алжир</video:tag><video:tag> Нигерия</video:tag><video:tag> РЮА</video:tag><video:tag> деколонизация</video:tag><video:tag> религии</video:tag><video:tag> раждаемост</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1188/Neorganichna-himiya-Zadacha-35</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-35.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 35</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 35, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Получени са съединенията Zn(OH)2 и H2SO4  от ZnS. Посочено е с кои от следните вещества: Cu, HCl, NaOH, BaCl2, Fe(OH)3 могат да реагират Zn(OH)2 и H2SO4. Протичащите процеси са изразени с уравнения и са дадени необходимите обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1188</video:player_loc><video:view_count>938</video:view_count><video:tag>пържене на сулфидна руда</video:tag><video:tag> цинков сулфид</video:tag><video:tag> цинков оксид</video:tag><video:tag> амфотерен оксид</video:tag><video:tag> амфотерен хидроксид</video:tag><video:tag> оксокиселина</video:tag><video:tag> цинков дихидроксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1189/Neorganichna-himiya-Zadacha-36</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-36.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 36</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 36, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Представените са възможните взаимодействия на NaOH с: Cu, Zn, Cl2, SO3, NH3, Nh4Cl, ZnCl2 и MgCl2. Представен е основният метод за получаване на натриева основа. Процесите са изразени с уравнения и са дадени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1189</video:player_loc><video:view_count>963</video:view_count><video:tag>свойства на натриева основа</video:tag><video:tag> метали с двойнствен характер</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> прости соли</video:tag><video:tag> комплексни соли</video:tag><video:tag> хлор-алкална електролиза</video:tag><video:tag> анод</video:tag><video:tag> катод</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1190/Neorganichna-himiya-Zadacha-37</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-37.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 37</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 37, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача- преход. Изразени са с уравнения дадените преходи върху желязо и неговите съединения. С подходящи химични взаимодействия е определен характера на Fe(OH)2 и Fe(OH)3. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1190</video:player_loc><video:view_count>1012</video:view_count><video:tag>желязо</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> съединения на желязото</video:tag><video:tag> железен дихидроксид</video:tag><video:tag> железен трихидроксид</video:tag><video:tag> доказване на химичен характер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1191/Neorganichna-himiya-Zadacha-38</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-38.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 38</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 38, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Представена е хидролизата на калиев ацетат. Обяснено е ще се повлияе ли хидролизата на солта, ако: а) разтворът се разреди; б) към разтвора са прибави HCl; в) към разтвора се добави КОН; г) разтворът се загрее.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1191</video:player_loc><video:view_count>923</video:view_count><video:tag>хидролиза</video:tag><video:tag> калиев ацетат</video:tag><video:tag> фактори</video:tag><video:tag> влияещи върху хидролизата</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> принцип на Льо Шателие-Браун</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:tag> обратима реакция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1192/Neorganichna-himiya-Zadacha-39</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-39.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 39. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1192</video:player_loc><video:view_count>1553</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> олово</video:tag><video:tag> съединения на оловото</video:tag><video:tag> свойства на олово</video:tag><video:tag> оловен оксид</video:tag><video:tag> оксислително-редукционни реакции</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1194/Neorganichna-himiya-Zadacha-40</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-40.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 40. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1194</video:player_loc><video:view_count>1395</video:view_count><video:tag>дисперсни системи</video:tag><video:tag> истински разтвори</video:tag><video:tag> парно налягане</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> неелектролити</video:tag><video:tag> закон на Бекман</video:tag><video:tag> моларна концентрация</video:tag><video:tag> ебулиоскопска</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1195/Neorganichna-himiya-Zadacha-42</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-42.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 42. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1195</video:player_loc><video:view_count>1125</video:view_count><video:tag>дисперсни системи</video:tag><video:tag> истински разтвори</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> неелектролити</video:tag><video:tag> моларна концентрация</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag> изотоничен коефициент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1196/Neorganichna-himiya-Zadacha-46</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-46.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 46</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 46, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Показано е ще се повлияе ли хидролизата на натриев цианид, ако: а) разтворът на тази сол се разреди; б) към разтвора на солта се прибави солна киселина; в) към разтвора на солта се прибави натриев хидроксид. Отговорите са обосновани и химичните процеси са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1196</video:player_loc><video:view_count>753</video:view_count><video:tag>хидролиза</video:tag><video:tag> молекулно</video:tag><video:tag> пълно йонно и съкратено йонно уравнение</video:tag><video:tag> хидролизна константа</video:tag><video:tag> фактори</video:tag><video:tag> които влияят на хидролизата</video:tag><video:tag> общ йон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1197/Neorganichna-himiya-Zadacha-47</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-47.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 47. 2013 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 47, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Определена е киселинността на всеки един от следните разтвори: AgNO3, NaNO3, Mg(NO3)2, NaOH, Zn(NO3)2, AlCl3. Посочено е между кои от дадените разтвори може да протече взаимодействие. Дадени са обяснения и реакциите са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1197</video:player_loc><video:view_count>1314</video:view_count><video:tag>йонообменни реакции</video:tag><video:tag> условие за протичане на ЙОР</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> молекулно</video:tag><video:tag> пълно йонно и съкратено йонно уравнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1198/Neorganichna-himiya-Zadacha-50</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH2-50.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 50. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1198</video:player_loc><video:view_count>1850</video:view_count><video:tag>йонообменни реакции</video:tag><video:tag> колоидни разтвори</video:tag><video:tag> лиофобен колоид</video:tag><video:tag> строеж на мицел и гранула</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1199/Rolya-na-ednokletachnite-organizmi-v-prirodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052019-Rolia-na-ednokletachnite-organizmi-v-prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Роля на едноклетъчните организми в природата</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 7. клас ще научиш всичко за ролята, която играят едноклетъчните организми в природата. И прокариотните, и еукариотните организми имат представители, които изпълняват ролята на продуценти, консументи или редуценти. Това определя важната им роля в почвата, на сушата и във водата. Искаш ли да разбереш повече за ролята им в природата? Хайде, пускай нашия видео урок – на интересен и разбираем език! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1199</video:player_loc><video:view_count>23223</video:view_count><video:tag>едноклетъчни организми</video:tag><video:tag> продуценти</video:tag><video:tag> консументи</video:tag><video:tag> редуценти</video:tag><video:tag> прокариотни</video:tag><video:tag> еукариотни</video:tag><video:tag> бактерии</video:tag><video:tag> дрожди</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1200/Zabolyavaniya-na-choveka-prichineni-ot-ednokletachni-paraziti-Higienni-normi-12</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052019-Zaboliavania-pri-chovek-prichineni-ot-bakterii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Заболявания при човек, причинени от бактерии</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 7. клас ще разгледаме заболяванията на човека, причинени от бактерии. Ще те запозная и с най-важните хигиенни норми, които ще ти помогнат да се предпазиш. Кои са болестотворните бактерии, които причиняват цистит и салмонелоза? Какво представляват коклюшът, скарлатината и гонореята? Как може да заболееш от холера или тетанус? Какво причинява белодробната туберкулоза? Все важни неща, които трябва да знаеш. Затова внимателно изгледай нашето видео. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1200</video:player_loc><video:view_count>35563</video:view_count><video:tag>заболявания</video:tag><video:tag> болестотворни бактерии</video:tag><video:tag> холера</video:tag><video:tag> туберкулоза</video:tag><video:tag> цистит</video:tag><video:tag> тетанус</video:tag><video:tag> салмонелоза</video:tag><video:tag> скарлатината</video:tag><video:tag> коклюш</video:tag><video:tag> гонорея</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1201/Pokazatelni-mestoimeniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10112023-Pokazatelni-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Показателни местоимения</video:title><video:description>Още един страхотен видео урок за местоименията и по-точно за показателните местоимения по български език за 6. клас. Започваме точно с тях и с това какво точно показват те. В този видео урок ще научиш какви са особеностите на показателните местоимения, какви видове показателни местоимения има и как се употребат в речта. Ще видиш много примери, които да те ориентират как правилно да си служиш с този вид местоимения. Изгледай видео урока непременно, за да се подготвиш добре за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1201</video:player_loc><video:view_count>97175</video:view_count><video:tag>местоимение</video:tag><video:tag> показателно местоимение</video:tag><video:tag> видове показателно местоимение</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:tag> това</video:tag><video:tag> този</video:tag><video:tag> онзи</video:tag><video:tag> тази</video:tag><video:tag> онази</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1202/Neorganichna-himiya-Zadacha-59</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-59.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 59. 2013 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 59, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача-преход. Представени са с химични уравнения посочените преходи върху сяра и съединенията ѝ. Обяснен е вида на химичните процеси. Предложени са качествени реакции за доказване на Na2SO4 и Na2S.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1202</video:player_loc><video:view_count>1229</video:view_count><video:tag>задача преход</video:tag><video:tag> сяра и съединенията и</video:tag><video:tag> свойства на сяра</video:tag><video:tag> характеристика на химичен елемент</video:tag><video:tag>  алотропия</video:tag><video:tag> ромбична</video:tag><video:tag> моноклинна и пластична сяра</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1203/Neorganichna-himiya-Zadacha-60</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-60.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 60. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1203</video:player_loc><video:view_count>1252</video:view_count><video:tag>окислително редукционен процес</video:tag><video:tag> електронно-йонни уравнения</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag> изравняване с електронен баланс</video:tag><video:tag> водородът като окислител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1204/Neorganichna-himiya-Zadacha-61</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-61.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 61</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 61, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху скорост на реакция. Обсъдено е как ще се промени скоростта на реакцията 2SO2 + O2 =2SO3 + Q ако: а) концентрацията на О2 се увеличи два пъти; б) се прибави катализатор NO; в)се повиши температурата. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1204</video:player_loc><video:view_count>1043</video:view_count><video:tag>скорост на химичната реакция</video:tag><video:tag> закон за действие на масите</video:tag><video:tag> скоростна константа</video:tag><video:tag> хомогенна катализа</video:tag><video:tag> механизъм на катализа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1205/Zabolyavaniya-na-choveka-prichineni-ot-ednokletachni-paraziti-Higienni-normi-22</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052019-Ednokletachni-zhivotni-parazitirashti-po-choveka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Едноклетъчни животни, паразитиращи по човека</video:title><video:description>Този видео урок по биология за 7. клас за паразитиращите по човек едноклетъчни животни е не само интересен, но и много важен. С урока ще си припомниш и някои заболявания, причинени от бактерии. Фокусът обаче е върху едноклетъчните еукариотни организми, причиняващи заболявания. Какво представляват болестите трихомоноза, токсоплазмоза и дизентерия? Знаеш ли как може да се заразиш с малария и сънна болест? А наясно ли си какви хигиенни норми да полагаш, за да се предпазиш от тези болести? За да разбереш отговорите на тези въпроси, побързай да изгледаш новия ни видео урок. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1205</video:player_loc><video:view_count>14919</video:view_count><video:tag>болести</video:tag><video:tag> заболявания</video:tag><video:tag> симптоми</video:tag><video:tag> бактерии</video:tag><video:tag> протисти</video:tag><video:tag> дизентерия</video:tag><video:tag> трихомоноза</video:tag><video:tag> токсоплазмоза</video:tag><video:tag> малария</video:tag><video:tag> паразити</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1207/Elektrichna-energiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092023-Fizika-11.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електрична енергия</video:title><video:description>С помощта на този полезен и интересен видео урок по физика за 7. клас ще разбереш защо електричната енергия е ценна за хората. От какво зависи преобразуваната енергия? Какво наричаме количество топлина? Кои величини се измерват в джаул? Заедно ще упражним често използваните единици килоджаул и мегаджаул. Има и още, така че не губи време, а пускай видеото и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1207</video:player_loc><video:view_count>45762</video:view_count><video:tag>електрична енергия</video:tag><video:tag> количество топлина</video:tag><video:tag> джаул</video:tag><video:tag> килоджаул</video:tag><video:tag> мегаджаул</video:tag><video:tag> топлинна енергия</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1208/Zakon-na-Dzhaul-Lents</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/120124-Zakon-na-Dzhaul-Lents.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закон на Джаул-Ленц</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок по физика за 7. клас, в който ще научиш най-съществените особености на закона на Джаул-Ленц. От какво зависи отделеното в един проводник количество топлина? Какво гласи законът на Джаул-Ленц? Защо количеството топлина зависи най-силно от тока? Ще ти припомним как се превръщаше от една мерна единица в друга. Подготвили сме ти и примери, за да сме сигурни, че всичко ще ти стане ясно. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1208</video:player_loc><video:view_count>41143</video:view_count><video:tag>закон</video:tag><video:tag> Джаул-Ленц</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> джаул</video:tag><video:tag> мегаджаул</video:tag><video:tag> електричен ток</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1209/Have-got-Vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Have-got--Vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Have got. Въпроси</video:title><video:description>Има много интересен начин за образуване на въпросителните изречения с Have got и Has got (имам, притежавам). В този урок по английски език за 2. клас ще научите всички правила за въпросите и отговорите. Пригответе се за много изречения и примери, от които ще блика магия... и дори една почти истинска ножица! А защо ножица ли? Тайна! Открийте сами в урока! :)))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1209</video:player_loc><video:view_count>24143</video:view_count><video:tag>have got</video:tag><video:tag> has got</video:tag><video:tag> имам</video:tag><video:tag>  притежавам</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1210/Yuzhna-Amerika---geografsko-polozhenie-bregove-opoznavane-na-kontinenta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122022-Geografsko-polozhenie-bregove-opoznavane-i-izsledvane-na-Yuzhna-Amerika-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение, брегове, опознаване и изследване на Южна Америка</video:title><video:description>Много интересен видео урок за географското положение и бреговете на Южна Америка по география за 6. клас! Колко е голям континентът и кои са крайните му точки? Ще научиш още много интересни неща за крайбрежието на континента. Какви трудности са срещнали Веспучи, Магелан, Колумб и фон Хумболт, когато са стъпили на Южна Америк?. Давай смело напред към видео урока и се подготви отлично за часовете по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1210</video:player_loc><video:view_count>93352</video:view_count><video:tag>Панамски провлак</video:tag><video:tag> Панамски канал</video:tag><video:tag> о-в Тринидад</video:tag><video:tag> о-в Огнена земя</video:tag><video:tag> нос Галинас</video:tag><video:tag> залив Ла Плата</video:tag><video:tag> Веспучи</video:tag><video:tag> Магелан</video:tag><video:tag> Колумб</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1211/Yuzhna-Amerika---relef-i-polezni-izkopaemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11032022-Relef-na-Yuzhna-Amerika-Obshta-harakteristika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Релеф на Южна Америка. Обща характеристика</video:title><video:description>В този видео урок по география за 6. клас ще пътуваш през пустинята Атакама, Амазонската низина и Лаплатската низина. Освен това ще се катериш из Бразилската планинска земя и Гвианската планинска земя и ще изкачиш връх Аконкагуа в Андите. За финал ще научиш повече за находищата на по-важните полезни изкопаеми в Южна Америка. Всичко това и куп други интересни неща те чакат във видео урока. Хайде да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1211</video:player_loc><video:view_count>71119</video:view_count><video:tag>Aнди</video:tag><video:tag> Гвианска планинска земя</video:tag><video:tag> Бразилска планинска земя</video:tag><video:tag> Атакама</video:tag><video:tag> Аконкагуа</video:tag><video:tag> Амазонска низина</video:tag><video:tag> Лаплатска низина</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1212/Neorganichna-himiya-Zadacha-62</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-62.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 62. 2013 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 62, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача-преход. Изразени са с уравнения следните преходи върху натрий и неговите съединения. Определено е рН на водните разтвори на NaCl и Na2CO3 и е предложен начин за разпознаване на тези соли. Дадени са нужните обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1212</video:player_loc><video:view_count>944</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag>свойства и получаване на натрий и съединения</video:tag><video:tag> хидролиза на натриев хлорид и натриев карбонат</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> различаване на соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1213/Neorganichna-himiya-Zadacha-65</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-65.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 65. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1213</video:player_loc><video:view_count>901</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> Свойства на мед и съединенията и</video:tag><video:tag> електролиза на воден разтвор на меден сулфат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1214/Neorganichna-himiya-Zadacha-67</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-67.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 67. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1214</video:player_loc><video:view_count>1019</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> свойства на калций и съединенията му</video:tag><video:tag> електролиза на стопилка на калциев дихлорид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1215/Neorganichna-himiya-Zadacha-69</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-69.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 69</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 69, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача-преход. Изразени са с химични уравнения посочените превръщания върху цинк и съединенията му. Химичните реакции са обяснени. Показано е как може да се докаже амфотерния характер на Zn(OH)2. Дадено е обяснение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1215</video:player_loc><video:view_count>647</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> свойства на цинк и съединенията му</video:tag><video:tag> място на цинка в РОАМ</video:tag><video:tag> амфотерен оксид</video:tag><video:tag> амфотерен хидроксид</video:tag><video:tag> доказване на амфотерен хидроксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1216/Neorganichna-himiya-Zadacha-70</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-70.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 70. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1216</video:player_loc><video:view_count>1387</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> свойства на фосфор и съединения</video:tag><video:tag> соли на фосфорната киселина</video:tag><video:tag> натриев дихидрогенфосфат</video:tag><video:tag> динатриев хидрогенфосфат</video:tag><video:tag> тринатриев фосфат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1217/Neorganichna-himiya-Zadacha-74</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-74.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 74</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 74, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача-преход. Изразени са с уравнения следните превръщания върху съединения на алуминий. Доказано е какъв е характера на Al(OH)3.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1217</video:player_loc><video:view_count>606</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> свойства и получаване на алуминиев трихидроксид</video:tag><video:tag> амфотерен характер</video:tag><video:tag> доказване на амфотерен характер на хидроксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1218/Neorganichna-himiya-Zadacha-75</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-75.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 75. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1218</video:player_loc><video:view_count>1486</video:view_count><video:tag>окислително-редукционни реакции</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> концентрирана азотна киселина</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag> азот като окислител и редуктор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1219/Neorganichna-himiya-Zadacha-76</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-76.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 76. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1219</video:player_loc><video:view_count>1424</video:view_count><video:tag>строеж</video:tag><video:tag> амонячна молекула</video:tag><video:tag> хибридно състояние на азотния атом</video:tag><video:tag> връзки азот-водород</video:tag><video:tag> пространствено разположение</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> ме</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1220/Neorganichna-himiya-Zadacha-78</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-78.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 78. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1220</video:player_loc><video:view_count>952</video:view_count><video:tag>йонообменни реакции протичащи до край</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> клаб електролит</video:tag><video:tag> окислително редукционни реакции</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> основи соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1221/Neorganichna-himiya-Zadacha-64</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Nh-64.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 64. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1221</video:player_loc><video:view_count>1149</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> свойства и получаване на калций и съединенията му</video:tag><video:tag> характеристика на калций</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1223/Moshtnost-na-elektrichniya-tok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092023-Fizika-13.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мощност на електричния ток</video:title><video:description>Чудиш ли се какво означава 40W на крушката в магазина? В този полезен и интересен видео урок по физика за 7. клас ще разбереш какво точно означава това. Ученият Джеймс Ват измисля тази мерна единица, за да измери мощността. А тя показва каква е силата на тока, като се изчислява с определена формула. Тук ще ти дадем обяснение на всичко това, за да надградим знанията ти от предишните уроци за ток и напрежение и за преобразуването на енергията. След този видео урок ще научиш как пералнята вкъщи прeобразува енергията чрез мощността на тока. Затова не губи време, а пускай смело видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1223</video:player_loc><video:view_count>45723</video:view_count><video:tag>мощност</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> ват</video:tag><video:tag> киловат</video:tag><video:tag> мегават</video:tag><video:tag> киловатчас</video:tag><video:tag> консуматор</video:tag><video:tag> електричен ток</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1224/Pestene-i-bezopasno-izpolzvane-na-elektroenergiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092023-Fizika-14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пестене и безопасно използване на електроенергия</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок по физика за 7. клас, в който ще научиш, че е важно да се пести електроенергията, защото по този начин се намаляват месечните сметки и се помага за опазването на околната среда. Кой е най-високият клас на енергийна ефективност на уредите? Каква е разликата между токов удар и токова травма? От какво зависят пораженията върху човешкия организъм? Какви видове електрически прекъсвачи има? Изгледай видео урока, за да намериш отговорите на всички въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1224</video:player_loc><video:view_count>28765</video:view_count><video:tag>електроенергия</video:tag><video:tag> пестене</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> енергиен клас</video:tag><video:tag> токов удар</video:tag><video:tag> токова травма</video:tag><video:tag> поражения</video:tag><video:tag> електрически прекъсвачи</video:tag><video:tag>  физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1225/Yuzhna-Amerika---klimat-klimatichni-poyasi-i-oblasti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122022-Faktori-za-formirane-na-klimata-na-Yuzhna-Amerika--s-Naum-Shopov-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фактори за формиране на климата на Южна Америка с Наум Шопов</video:title><video:description>В този видео урок заедно ще разгледаме факторите, които определят климата на континента Южна Америка по география за 6. клас! Ще разгледаме климатичните елементи – пасатите, Перуанското течение, Фолкландското течение и Бразилското течение. Ще разберем как Андите влияят на климата и защо се е образувала пустинята Атакама. Ще посетим заедно и климатичните пояси и области в Южна Америка и ще разберем какво е типично за всяка една от тях. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1225</video:player_loc><video:view_count>76122</video:view_count><video:tag>пасати</video:tag><video:tag> климатични области</video:tag><video:tag> Перуанско течение</video:tag><video:tag> Фолкландско течение</video:tag><video:tag> Бразилско течение</video:tag><video:tag> Гвианско течение</video:tag><video:tag> Атакама</video:tag><video:tag> Анди</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1226/Yuzhna-Amerika---vodite-na-Yuzhna-Amerika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22022022_Vodite_na_Yuzhna-Amerika_Amazonka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водите на Южна Америка. Обща характеристика. Река Амазонка</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок по география за 6. клас ще си говорим за водите на Южна Америка! Знаеш ли коя е най-пълноводната река в света - Амазонка, Парана, Ориноко или Риу Негру? Това можеш да разбереш в този видео урок. Ще посетим водопадите Анхел и Игуасу и ще топнем краченца във водите на езерата Титикака и Маракайбо. Нямаш търпение? Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1226</video:player_loc><video:view_count>54083</video:view_count><video:tag>р. Амазонка</video:tag><video:tag> Укаяли</video:tag><video:tag> р. Парана</video:tag><video:tag> р. Ориноко</video:tag><video:tag> р. Риу Негру</video:tag><video:tag> р. Парагвай</video:tag><video:tag> Анхел</video:tag><video:tag> Игуасу</video:tag><video:tag> ез. Маракайбо</video:tag><video:tag> ез.Титикака</video:tag><video:tag> Винсенте Писон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1227/Yuzhna-Amerika---Prirodni-zoni---Ekvatorialni-gori-i-savani</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052022-Prirodni-zoni-Savani-pustini-i-polupustini-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони. Савани, пустини и полупустини</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по география за 6. клас! В него ще научиш какво са природни зони, савани, пустини и полупостини! Знаеш ли къде е саваната? А готов ли си да се срещнеш с броненосец, тапир, щраус и боа? Знаеш ли какво ще е времето, ако отидеш в пустинята или полупустинята? Ще разбереш и от кои животни ще трябва да се криеш, когато отидеш там! Звучи супер, нали? За да бъдеш в отлична форма за часовете по география, давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1227</video:player_loc><video:view_count>41034</video:view_count><video:tag>природни зони</video:tag><video:tag> савана</video:tag><video:tag> селваси</video:tag><video:tag> лянос</video:tag><video:tag> кампос</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> Патагония</video:tag><video:tag> пустини</video:tag><video:tag> полупустини</video:tag><video:tag> Атакама</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1228/Yuzhna-Amerika---Prirodni-zoni---Pustini-i-polupustini-stepi-Planinska-oblast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062022-Prirodni-zoni-na-stepite-i-Planinskata-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони на степите и Планинската област</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по география за 6. клас! Предстои ти страхотно пътешествие из пустините, полупустините и степите на Южна Америка! Ще срещнеш макланово куче, броненосец, лама и щраус Нанду. Ще се изкачиш в планинската област и ще летим заедно с кондорите. Хайде пускай видео урока, за да видиш вълнуващите пейзажи на Южна Америка... Е, и за да бъдеш номер едно в часовете по география! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1228</video:player_loc><video:view_count>34201</video:view_count><video:tag>пустини</video:tag><video:tag> полупустини</video:tag><video:tag> степи</video:tag><video:tag> планинска област</video:tag><video:tag> Атакама</video:tag><video:tag> Патагония</video:tag><video:tag> Пампа</video:tag><video:tag> щраус Нанду</video:tag><video:tag> лама</video:tag><video:tag> кондор</video:tag><video:tag> броненосец</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1229/Yuzhna-Amerika---Naselenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09052022-Naselenie-na-Yuzhna-Amerika-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Население на Южна Америка</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок по география за 6. клас! В него ще научиш важни неща за населението на Южна Америка! Чувал ли си за инките? Е, днес ще си говорим за тях. Ще научиш и още много интересни неща за хората, които живеят на континента Южна Америка. Какъв е броят, гъстотата и миграцията на континента? Ще разбереш и кои са метисите, мулатите и замбо. Ще посетим Сан Паулу, Рио де Жанейро и Лима. Още много интересни преживявания те чакат, затова бързо скачай към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1229</video:player_loc><video:view_count>50881</video:view_count><video:tag>население</video:tag><video:tag> индианци</video:tag><video:tag> инки</video:tag><video:tag> негроидна раса</video:tag><video:tag> потомци на испанци и португалци</video:tag><video:tag> метиси</video:tag><video:tag> мулати</video:tag><video:tag> замбо</video:tag><video:tag> Сан Паулу</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1230/Yuzhna-Amerika---Politicheska-karta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092022-Politicheska-karta-na-Yuzhna-Amerika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Политическа карта на Южна Америка</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за политическата карта на Южна Америка по география в 6. клас. Ще научиш по какво се различават 13-те държави на континента. Знаеш ли какво значи МЕРКОСУР и ОПЕК? С този видео урок ще проследиш колониалното минало на държавите и тяхното съвременно състояние. Ще разбереш за Съюза на страните от Андската група и ще видиш колко са големи и къде се намират Бразилия, Парагвай, Аржентина, Боливия и Френска Гвиана. Всичко за страните на континента ще разбереш само тук и сега! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1230</video:player_loc><video:view_count>31181</video:view_count><video:tag>Боливия</video:tag><video:tag> Парагвай</video:tag><video:tag> Бразилия</video:tag><video:tag> Аржентина</video:tag><video:tag> Френска Гвиана</video:tag><video:tag> колониално минало</video:tag><video:tag> ОПЕК</video:tag><video:tag> МЕРКОСУР</video:tag><video:tag> Съюз на страни от Андска група</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1231/Organichna-himiya-Zadacha-22</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-22.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 22. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1231</video:player_loc><video:view_count>937</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> етан</video:tag><video:tag> 2-аминопропанова киселина</video:tag><video:tag> свойства на 2-аминопропанова киселина</video:tag><video:tag> кондензация</video:tag><video:tag> декарбиксилиране</video:tag><video:tag> дезаминиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1232/Organichna-himiya-Zadacha-23</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-23.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 23</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 23, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Изразени са с химични уравнения процесите от дадената реакционна схема. Установено е кои са съединенията А, Б и В. Представени са три химични взаимодействия на съединението А.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1232</video:player_loc><video:view_count>780</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> 2-бутен</video:tag><video:tag> 2-бутанол</video:tag><video:tag> бутанон</video:tag><video:tag> мравчена</video:tag><video:tag> оцетна и пропанова киселини</video:tag><video:tag> окисление на кетон</video:tag><video:tag> свойства на 2-бутен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1233/Organichna-himiya-Zadacha-25</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-25.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 25. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1233</video:player_loc><video:view_count>1094</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> етанал</video:tag><video:tag> 2-хидроксипропанонитрил</video:tag><video:tag> хидролиза на нитрил</video:tag><video:tag> млечна киселина</video:tag><video:tag> основни свойства на етанол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1234/Organichna-himiya-Zadacha-26</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-26.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 26. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1234</video:player_loc><video:view_count>1091</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> калциев карбид</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> строеж на киселините</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1235/Organichna-himiya-Zadacha-29</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-29.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 29</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 29, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Изразени са с химични уравнения следните преходи: етин—салицилова киселина—фенилов естер на салициловата киселина; салицилова киселина—натриев салицилат; салицилова киселина—ацетилсалицилова киселина. Дадени са обяснения за химичните взаимодействия. Предложен е начин за разпознаване на салицилова и ацетилсалицилова киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1235</video:player_loc><video:view_count>730</video:view_count><video:tag>ситетична задача</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> фенилов естер на салициловата киселина</video:tag><video:tag> натриев салицилат</video:tag><video:tag> ацетилсалицилова киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1236/Organichna-himiya-Zadacha-32</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-32.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 32. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1236</video:player_loc><video:view_count>800</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> ацеталдехид</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> обезводняване на етанол</video:tag><video:tag> междумолекулно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1237/Organichna-himiya-Zadacha-36</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-36.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 36</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 36, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Определено е кое е съединението с молекулна формула С4Н8О2, което участва в следните превръщания. Определено е кои са веществата, означени с буквите А, B, С и D. Представени са три химични свойства на веществото С с различни вещества, при които се отделя вода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1237</video:player_loc><video:view_count>570</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> естер</video:tag><video:tag> хидролиза на естер – алкална и киселинна</video:tag><video:tag> амонолиза</video:tag><video:tag> естерификация на киселина</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1238/Organichna-himiya-Zadacha-41</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-41.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 41</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 41, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Написани са карбонилната и пръстенната форма на глюкозата. Представено е окислението и редукцията на глюкозата. Дадени са обяснения и са изразени химични уравнения. Показано е как ще се разпознае глюкоза от глицерол.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1238</video:player_loc><video:view_count>530</video:view_count><video:tag>въглехидрати</video:tag><video:tag> монозахариди</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> карбонилна форма</video:tag><video:tag> пръстенни форми</video:tag><video:tag> алфа глюкоза</video:tag><video:tag> бета глюкоза</video:tag><video:tag> глюконова киселина</video:tag><video:tag> захарна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1239/Organichna-himiya-Zadacha-43</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-43.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 43. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1239</video:player_loc><video:view_count>1004</video:view_count><video:tag>нишесте</video:tag><video:tag> полизахариди</video:tag><video:tag> декстрин</video:tag><video:tag> малтоза</video:tag><video:tag> алфа-глюкоза</video:tag><video:tag> хидролиза на нишесте</video:tag><video:tag> строеж и свойства на глюкоза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1240/Organichna-himiya-Zadacha-44</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-44.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 44. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1240</video:player_loc><video:view_count>1169</video:view_count><video:tag>ненаситени въглеводороди</video:tag><video:tag> 1-бутин</video:tag><video:tag> стирен</video:tag><video:tag> 2-метил-2 пентен</video:tag><video:tag> присъединяване на вода</video:tag><video:tag> заместитебни реакции</video:tag><video:tag> свойства на 1-бутин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1241/Elektrichna-energiya-i-moshtnost-Zadacha---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092023-Fizika-15.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електрична енергия. Закон на Джаул-Ленц. Решаване на задачи. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 7. клас, в който ще упражним всичко важно за електричната енергия и количеството топлина. От какво зависи преобразуваната енергия? Как се прилага законът на Джаул-Ленц? Каква е връзката между джаул, килоджаул и мегаджаул? Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения. Изгледай видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по физика. Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1241</video:player_loc><video:view_count>22483</video:view_count><video:tag>енергия</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> електричен ток</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> Джаул-Ленц</video:tag><video:tag> джаул</video:tag><video:tag> килоджаул</video:tag><video:tag> мегаджаул</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1242/Elektrichna-energiya-i-moshtnost-Zadacha---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092023-Fizika-16.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мощност на електричния ток. Решаване на задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 7. клас, в който ще упражним всичко важно за мощност на електричния ток. Как се пресмята максималната мощност, която могат да използват консуматорите? Уреди с каква мощност могат да работят едновременно при даден максимален ток, който е означен върху предпазител? Ще научиш, че резисторите се характеризират освен със съпротивление и с максимална мощност. Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения. Изгледай видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по физика. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1242</video:player_loc><video:view_count>14057</video:view_count><video:tag>ток</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> съпротивление</video:tag><video:tag> електрична енергия</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> Ом</video:tag><video:tag> Джаул-Ленц</video:tag><video:tag> мощност</video:tag><video:tag> максимален ток</video:tag><video:tag> резистори</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1243/Magnitno-deystvie-na-toka-koyto-teche-po-namotka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/6-magnitno-deistwie-na-tok-koito-teche-po-namotka-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Магнитно действие на тока, който тече по намотка</video:title><video:description>Какво е магнит и магнитно поле? Ако искаш да научиш повече любопитни неща, то изгледай този видео урок по физика за 7. клас. Ще научиш как работи компасът и какви магнитни сили действат. Тук ще научиш интересни неща за тока, който тече по намотка. Също така ще направиш изводи, които ще ти помогнат в живота. Хайде, не губи време и пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1243</video:player_loc><video:view_count>10420</video:view_count><video:tag>Магнит</video:tag><video:tag> магнитно поле</video:tag><video:tag> полюси</video:tag><video:tag> компас</video:tag><video:tag> магнитни сили</video:tag><video:tag> ток</video:tag><video:tag> намотка по която тече ток</video:tag><video:tag> електромагнит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1245/Parazitni-rasteniya-i-rasteniya-hishtnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Parazitni-rastenia-i-rastenia-hishtnitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Паразитни растения и растения хищници</video:title><video:description>Искаш ли да разбереш повече за паразитните растения и растенията хищници? Лесно може да го направиш с този видео урок по биология за 7. клас! Какво е характерно за паразитните растения? Чувал ли си за Синя китка, Горска майка, Кукувича прежда и Рафлезия? Ще разбереш защо Белият имел е полупаразитно растение. А след обясненията за растенията-хищници ще се запознаеш и с някои техни представители като Мехурка, Венерина мухоловка, Непентес и Кръглолистна росянка. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1245</video:player_loc><video:view_count>12324</video:view_count><video:tag>паразитни растения</video:tag><video:tag> полупаразитни растения</video:tag><video:tag> Синя китка</video:tag><video:tag> Рафлезия</video:tag><video:tag> Бял имел</video:tag><video:tag> растения-хищници</video:tag><video:tag> Венерина мухоловка</video:tag><video:tag> Непентес</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1247/Yuzhna-Amerika---stopanstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122022-Stopanstvo-na-Yuzhna-Amerika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство на Южна Америка</video:title><video:description>Супер як видео урок по география за 6. клас, в който ще разбереш за стопанството на Южна Америка! Ще разбереш кои са страните от Третия свят. Ще видиш и защо наричат Южна Америка континента на кафето. Какво е характерно за промишлеността и земеделието на континента? Какво се внася и изнася от континента? Какво се отглежда на територията на Южна Америка? Вярно ли е, че именно този континент притежава най-големите запаси от дървесина в света? Къде са разположени те? Супер интересен е този видео урок за Южна Америка, така че не се бави повече. Хайде, пускай видео урока и получи още отговори! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1247</video:player_loc><video:view_count>44534</video:view_count><video:tag>стопанство</video:tag><video:tag> Южна Америка</video:tag><video:tag> добив</video:tag><video:tag> преработка</video:tag><video:tag> услуги</video:tag><video:tag> страни от Третия свят</video:tag><video:tag> отрасли</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> плантации</video:tag><video:tag> Амазонка</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1248/Yuzhna-Amerika---strani-v-iztochnata-chast-na-kontinenta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032022-Strani-v-Yuzhna-Amerika-Iztochni-i-Zapadni-strani-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страни в Южна Америка. Източни и Западни страни</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по география за 6. клас за страните в Южна Америка, Източни и Западни страни! Ще разбереш как се определят кои страни са Източни и кои - Западни. Ще научиш някои от столиците на най-важните страни в Южна Америка и ще научиш, като отидеш там, кои храни си струва да опиташ! Ще видиш и кои са страните - гиганти! Заинтригувах ли те? Напред към видеото тогава! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1248</video:player_loc><video:view_count>40326</video:view_count><video:tag>страни</video:tag><video:tag> Южна Америка</video:tag><video:tag> Анди</video:tag><video:tag> Перу</video:tag><video:tag> Колумбия</video:tag><video:tag> Чили</video:tag><video:tag> Бразилия</video:tag><video:tag> Уругвай</video:tag><video:tag> Аржентина</video:tag><video:tag> индианци</video:tag><video:tag> Източни страни</video:tag><video:tag> Западни страни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1249/Rolya-na-rasteniyata-v-prirodata-i-znachenieto-im-za-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012023-Rolia-na-rasteniata-v-prirodata-i-znachenieto-im-za-choveka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Роля на растенията в природата и значението им за човека</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 7. клас ще научиш за ролята на растенията в природата и значението им за човека. Ще се увериш колко необятна е тази тема! Защо растенията са толкова необходими за живота на Земята? Каква роля заемат в ежедневието на човека? Ще се запознаеш и с различните групи растения. Спрямо ползата им за човек те се поделят на хранителни, технически и декоративни. Към коя от тези групи спадат парковите дървета? Отговорите на тези и други интересни въпроси ще откриеш в този видео урок. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1249</video:player_loc><video:view_count>19011</video:view_count><video:tag>растения</video:tag><video:tag> хранителни растения</video:tag><video:tag> технически растения</video:tag><video:tag> декоративни растения</video:tag><video:tag> билки</video:tag><video:tag> широколистни дървета</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1250/Vaprosi-i-otgovori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vaprosi-i-otgovori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси и отговори</video:title><video:description>Научете как да съставяте всякакви въпросителни изречения (questions) и да им отговаряте (answers) правилно в този видео урок по английски език за 3. клас. Припомнете си магията на въпросите с глагола СЪМ (am, is, are), can (мога), have got (имам, притежавам), Present Simple (сегашно просто) и Present Continuous (сегашно продължително). След като се упражните с нас всичко ще ви стане ясно като бял ден! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1250</video:player_loc><video:view_count>19975</video:view_count><video:tag>въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> can</video:tag><video:tag> have got</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> present simple</video:tag><video:tag> present continuous</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> answers</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1251/Organichna-himiya-Zadacha-34</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-34.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 34. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1251</video:player_loc><video:view_count>1045</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> въглероден атом в sp-хибридно състояние</video:tag><video:tag> нитрил</video:tag><video:tag> ацетонитрил</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> 1-пропанол</video:tag><video:tag> свойства на 1-пропанол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1252/Organichna-himiya-Zadacha-47</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-47.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 47. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1252</video:player_loc><video:view_count>937</video:view_count><video:tag>строеж на хидроксилни производни</video:tag><video:tag> строеж на карбоксилни киселини</video:tag><video:tag> сравняване киселинността на ОН проидводни и карбоксилни киселини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1253/Organichna-himiya-Zadacha-48</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-48.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 48. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1253</video:player_loc><video:view_count>831</video:view_count><video:tag>Задача за разпознаване</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> етиленгликол</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> меден гликолат</video:tag><video:tag> меден глюкозат</video:tag><video:tag> глюконова киселина</video:tag><video:tag> толурн</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1254/Organichna-himiya-Zadacha-50</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-50.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 50. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1254</video:player_loc><video:view_count>908</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> хексан</video:tag><video:tag> циклохексан</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> хлоробензен</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> трибромоанилин</video:tag><video:tag> анилинхидрохлорид</video:tag><video:tag> свойства на фенол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1255/Organichna-himiya-Zadacha-51</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-51.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 51. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1255</video:player_loc><video:view_count>1058</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> етан</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> свойства на бензен</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:tag> нитриране</video:tag><video:tag> халогениране</video:tag><video:tag> сулфониране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1256/Organichna-himiya-Zadacha-55</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-55.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 55. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1256</video:player_loc><video:view_count>1357</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> стирен</video:tag><video:tag> 2-фенилметан</video:tag><video:tag> кумен</video:tag><video:tag> взаимодействие с хлор и хлороводород</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> доказване на продуктите от окислението</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1257/Organichna-himiya-Zadacha-56</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-56.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 56. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1257</video:player_loc><video:view_count>928</video:view_count><video:tag>хексин</video:tag><video:tag> структурни изомери</video:tag><video:tag> верижни</video:tag><video:tag> позиционни и функционални изомери</video:tag><video:tag> диени</video:tag><video:tag> свойства на 1-хексин</video:tag><video:tag> правило на Марковников</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1258/Organichna-himiya-Zadacha-57</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-57.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 57. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1258</video:player_loc><video:view_count>766</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> ацетон</video:tag><video:tag> 2</video:tag><video:tag>4</video:tag><video:tag>6-трибромоанилин</video:tag><video:tag> 2-аминопропанова киселина</video:tag><video:tag> верижно-радикалов механизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1259/Elektromotor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/elektromotor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електромотор</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 7. клас ще разбереш как работи електромоторът. Чудиш се как е конструиран? Е, тук ще научиш, че той се състои от ос отвътре, полюси, колектро- и електромотор. А благодарение на тока започва да работи, като го преобразува в механична сила. Ще разбереш как всички тези елементи работят заедно и защо ни е нужен той. Сигурен съм, че и ти имаш някъде вкъщи, затова трябва да разбереш за какво служи. Изгледай видеото, за да научиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1259</video:player_loc><video:view_count>11815</video:view_count><video:tag>Механична енергия</video:tag><video:tag> магнит</video:tag><video:tag> електромагнит</video:tag><video:tag> силови линии</video:tag><video:tag> магнитни сили</video:tag><video:tag> полюси</video:tag><video:tag> ток</video:tag><video:tag> електромотор</video:tag><video:tag> ос на въртене</video:tag><video:tag> колектор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1260/Organichna-himiya-Zadacha-53</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-53.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 53. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1260</video:player_loc><video:view_count>712</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> хлоропентан</video:tag><video:tag> пентен</video:tag><video:tag> пентандиол</video:tag><video:tag> бутанова киселина</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> свойства на 1-пентен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1261/Organichna-himiya-Zadacha-60</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-60.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 60. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1261</video:player_loc><video:view_count>883</video:view_count><video:tag>задача за разпознаване</video:tag><video:tag> етандиол</video:tag><video:tag> стирен</video:tag><video:tag> формалдехид</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> полимери</video:tag><video:tag> полимеризация</video:tag><video:tag> поликондензация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1262/Organichna-himiya-Zadacha-62</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-62.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 62. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1262</video:player_loc><video:view_count>897</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> пропенова киселина</video:tag><video:tag> 2</video:tag><video:tag>4</video:tag><video:tag>6-тринитрофенол</video:tag><video:tag> свойства на пропеновата киселина</video:tag><video:tag> Марковников</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1263/Organichna-himiya-Zadacha-64</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-64.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 64</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 64, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дадени са въглеводородите 1-бутин, 2-пентен, 2-метилпентан и бензен. А) Определено е какви производни ще се получат при взаимодействие с вода на всеки един от тях; б) Показано е кои от тях участват в заместителни реакции; в) Представени са възможните изамери на 2-пентен. Представени са химичните взаимодействия и са дадени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1263</video:player_loc><video:view_count>716</video:view_count><video:tag>1-бутин</video:tag><video:tag> 2-пентен</video:tag><video:tag> 2-метилпентан</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> взаимодействие с вода</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:tag> изомери на 2-пентен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1264/Organichna-himiya-Zadacha-65</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-65.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 65</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 65, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Определено е кое е съединението Х, за което се знае, че: а) присъединява водород; б) обезцветява разтвор на калиев перманганат и бромна вода; в) образува сол при взаимодействие на натрий; г) при взаимодействие с вода се получава ацетон. Изразени са с уравнения описаните взаимодействия.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1264</video:player_loc><video:view_count>582</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> пропин</video:tag><video:tag> присъединяване на водород и вода</video:tag><video:tag> обезцветяване на бромна вода и разтвор на калиев перманганат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1265/Organichna-himiya-Zadacha-68</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-68.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 68. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1265</video:player_loc><video:view_count>715</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> тринитротолуен</video:tag><video:tag> свойства на банзен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1266/Organichna-himiya-Zadacha-69</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-69.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 69. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1266</video:player_loc><video:view_count>787</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> свойства на глицин</video:tag><video:tag> свойства по карбоксилната група</video:tag><video:tag> свойства по аминогрупата</video:tag><video:tag> кондензация</video:tag><video:tag> декарбоксилиране</video:tag><video:tag> дезаминиране</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1267/Organichna-himiya-Zadacha-70</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-70.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 70. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1267</video:player_loc><video:view_count>866</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> стирен</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> свойства на анилин</video:tag><video:tag> фениламониев хлорид</video:tag><video:tag> диазониева сол</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1268/Organichna-himiya-Zadacha-72</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-72.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 72</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 72, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача – преход. Изразен е с химични уравнения следния преход: етан—пропан—пропанал; пропан—пропанон; пропанал—пропанон. Предложени са качествени реакции за разпознаване на пропанал от пропанон. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1268</video:player_loc><video:view_count>671</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> етан</video:tag><video:tag> пропан</video:tag><video:tag> пропанал</video:tag><video:tag> пропанон</video:tag><video:tag> разпознаване на пропанал и пропанон</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> сребърно огледело</video:tag><video:tag> фелингов разтвор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1269/Organichna-himiya-Zadacha-74</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-74.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 74. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1269</video:player_loc><video:view_count>678</video:view_count><video:tag>Хидролиза на органични съединения</video:tag><video:tag> етен</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> метилов естер на оцетната киселина</video:tag><video:tag> метиламин</video:tag><video:tag> окисление на етен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1270/Organichna-himiya-Zadacha-75</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-75.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 75. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1270</video:player_loc><video:view_count>814</video:view_count><video:tag>бутан</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> ацетон</video:tag><video:tag> аспирин</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> методи за получаване на оцетна киселина</video:tag><video:tag> свойства на оцетна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1271/Organichna-himiya-Zadacha-76</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-76.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 76. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1271</video:player_loc><video:view_count>870</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> еган</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> етилбензоат</video:tag><video:tag> бензамид</video:tag><video:tag> етилбензен</video:tag><video:tag> заместителни реакции при толуен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1272/Organichna-himiya-Zadacha-80</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-80.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 80. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1272</video:player_loc><video:view_count>973</video:view_count><video:tag>окисление на бутан</video:tag><video:tag> 2-метил-2-бутен</video:tag><video:tag> бутанал </video:tag><video:tag> бутанон</video:tag><video:tag> получаване на въглеводороди</video:tag><video:tag> етан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1274/Relef-na-Balgariya-Ekzogenni-protsesi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072019-Relefoobrazuvashti-protsesi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Релефообразуващи процеси. Част 1</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 10. клас ще си говорим за релефа на България и ще разбереш под въздействието на кои процеси се е образувал. Продължава ли да се изменя релефът и в днешни дни? А могат ли скалите да променят формата си? Кои са главните действащи сили, образували едрите форми на релефа? Хайде, пускай урока и научи нови и интересни факти за релефа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1274</video:player_loc><video:view_count>15274</video:view_count><video:tag>релефообразуващи процеси</video:tag><video:tag> стопанска оценка</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:tag> екзогенни процеси</video:tag><video:tag> ендогенни процеси</video:tag><video:tag> морфоскулптури</video:tag><video:tag> карстов процес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1275/Relef-na-Balgariya-Ekzogenni-protsesi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072019-Relefoobrazuvashti-protsesi-Stopanska-otsenka-na-relefa-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Релефообразуващи процеси. Стопанска оценка на релефа. Част 2</video:title><video:description>Във втора част на видео урока по география 10. клас ще научиш още нови и интересни факти относно екзогенните и ендогенните процеси. Ще разбереш какво са морфоскулптурите и кои форми са ерозионно-акумулативни. Интересно ли ти е как се е образувал Искърският пролом или Хотнишкият водопад? А кой е най-високият постоянен водопад на Балканския полуостров и в България? Давай напред към видео урока, за да научиш още куп интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1275</video:player_loc><video:view_count>11635</video:view_count><video:tag>релефообразуващи процеси</video:tag><video:tag> стопанска оценка</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:tag> екзогенни процеси</video:tag><video:tag> ендогенни процеси</video:tag><video:tag> морфоскулптури</video:tag><video:tag> карстов процес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1276/Relef-na-Balgariya-Ekzogenni-protsesi---chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072019-Relefoobrazuvashti-protsesi-Chast-2-Stopanska-otsenka-na-relefa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Релефообразуващи процеси. Част 3</video:title><video:description>В трета част на видео урока по география 10. клас ще научиш повече за рушителната дейност на ледниците. Знаеше ли, че в Рила има 140 ледникови езера? Ако искаш да  разбереш за кои стопански дейности са предпоставка разнообразните релефни форми на България, пускай веднага урока и обогати своите знания. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1276</video:player_loc><video:view_count>10300</video:view_count><video:tag>релефообразуващи процеси</video:tag><video:tag> екзогенни процеси</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:tag> екзарация</video:tag><video:tag> дефлационни процеси</video:tag><video:tag> антропогенни форми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1277/Relef-na-Balgariya-Endogenni-protsesi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12062019-Obshta-harakteristika-na-relefa-na-Balgaria-Osnovni-morfostrukturi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обща характеристика на релефа на България. Основни морфоструктури</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 10. клас ще научиш всичко важно за релефа на България. Как е образуван? Какъв е преобладаващият релеф в България? Коя е най-високата и коя - най-ниската точка на територията ни? Кой връх е най-висок не само в България, но и на Балканския полуостров? Какво е морфоструктура? Тези и още много интересни неща ще научиш с този видео урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1277</video:player_loc><video:view_count>17592</video:view_count><video:tag>релеф</video:tag><video:tag> земна повърхност</video:tag><video:tag> низина</video:tag><video:tag> котловина</video:tag><video:tag> планина</video:tag><video:tag> плато</video:tag><video:tag> Дунавска равнина</video:tag><video:tag> Горнотракийска низина</video:tag><video:tag> Стара планина</video:tag><video:tag> Рила</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1279/Svetlina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Svetlina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Светлина</video:title><video:description>Лампата вкъщи, огънят в печката, или слънцето на плажа – всички те излъчват светлина. Но какво е това? В този видео важен и интересен видео урок по физика за 7. клас ще научиш какво означава понятието. Ще разбереш кои са източниците на светлина и къде се разпространява тя. А знаеш ли, че светлината има и скорост? О, да, има и още как! Хайде, изгледай урока и научи нови и интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1279</video:player_loc><video:view_count>65231</video:view_count><video:tag>светлина</video:tag><video:tag> източници</video:tag><video:tag> топлинни</video:tag><video:tag> разпространение</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> прозрачност</video:tag><video:tag> сянка</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1280/Otrazhenie-i-prechupvane-na-svetlinata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032019-Otrazhenie-na-svetlinata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отражение на светлината</video:title><video:description>Пред теб е поредният супер интересен и вълнуващ видео урок по физика за 7. клас, в който ще си говорим за светлината. Ще надградиш знанията си, като научиш как се отразява и пречупва светлината. Когато пада на водна повърхност, тя се пречупва по различен начин, защото може да пада върху езеро, бурно море или пък чаша с вода. Ще разбереш каква е разликата между дифузно и огледално отражение. При падането светлината образува ъгъл – ще научиш как се измерва той и на какво е равен. Е, светлината все пак не е толкова просто понятие. Ти как мислиш? Пусни видеото и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1280</video:player_loc><video:view_count>65424</video:view_count><video:tag>ъгъл</video:tag><video:tag> падане</video:tag><video:tag> огледално отражение</video:tag><video:tag> дифузно</video:tag><video:tag> пречупване</video:tag><video:tag> оптична плътност</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1281/Palno-vatreshno-otrazhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24042019-Palno-vatreshno-otrazhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно вътрешно отражение</video:title><video:description>Пред теб е поредният супер полезен видео урок по физика за 7. клас, в който ще ти разкажем за още едно интересно явление - пълното вътрешно отражение. Кога един лъч ще претърпи пълно вътрешно отражение? Кои са условията, за да се наблюдава това явление? Какво означава &amp;quot;граничен ъгъл&amp;quot;? Ще научиш как се използва пълното вътрешно отражение в оптичните кабели, перископите и биноклите. Изгледай видео урока, за да видиш и някои интересни примери. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1281</video:player_loc><video:view_count>50053</video:view_count><video:tag>пълно вътрешно отражение</video:tag><video:tag> граничен ъгъл</video:tag><video:tag> оптичен кабел</video:tag><video:tag> перископ</video:tag><video:tag> бинокъл</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1283/Okeani-i-moreta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090724-Svetoven-okean.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Световен океан. Част 1</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по география за 5. клас! В него ще разбереш важни и полезни неща за океаните и моретата. Какво представляват океаните и моретата? Ще можеш да обясняваш свойствата на водата в Световния океан, т.е. каква е температурата, каква е солеността, какви движения се извършват. Ще разбереш как да определяш значението на Световния океан и необходимостта от опазването му. Давай смело напред към видео урока и търси отговори на много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1283</video:player_loc><video:view_count>57231</video:view_count><video:tag>океани</video:tag><video:tag> морета</video:tag><video:tag> Световен океан</video:tag><video:tag> Тихи океан</video:tag><video:tag> Атлантически океан</video:tag><video:tag> Индийски океан</video:tag><video:tag> Арктичен океан</video:tag><video:tag> Антарктичен океан</video:tag><video:tag> вълни</video:tag><video:tag> приливи</video:tag><video:tag> отливи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1284/Parazitni-gabi-Zabolyavaniya-na-choveka-prichineni-ot-parazitni-gabi-Higienni-normi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072019-Znachenie-na-gabite-Parazitni-gabi-Bolesti-po-chovek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение на гъбите. Паразитни гъби. Болести по човек</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 7. клас ще научиш най-важното за паразитните гъби и заболяванията на човека, причинени от паразитни гъби! Ще научиш също и как да се предпазиш от тези заболявания. Но преди да достигнеш частта със заболяванията, ще научиш каква е ролята на гъбите в природата, кои гъби служат за производство на лекарства, кои паразитират по растенията, какво ще стане, ако вдишаш мухълови или плесенни спори. Все такива интересни и важни неща те очакват, така че пускай видеото. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1284</video:player_loc><video:view_count>20925</video:view_count><video:tag>паразитни гъби</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> заболявания</video:tag><video:tag> микози</video:tag><video:tag> кандидози</video:tag><video:tag> хигиенни навици</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1285/Vaprositelni-mestoimeniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21072020-Vaprositelni-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпросителни местоимения</video:title><video:description>Супер лесен и чудесен видео урок по български език за 6. клас, посветен на въпросителните местоимения! От него ще научиш кои са въпросителните местоимения. Знаеш ли кои от тях се използват за неизвестни лица и предмети например? Ще разбереш за какво служат те, какви видове въпросителни местоимения има и някои важни особености на правописа и пунктуацията на въпросителното местоимение. Хайде, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1285</video:player_loc><video:view_count>73450</video:view_count><video:tag>местоимения</video:tag><video:tag> въпросителни местоимения</video:tag><video:tag> неизвестни лица</video:tag><video:tag> предмети</video:tag><video:tag> признаци</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> кой</video:tag><video:tag> кои</video:tag><video:tag> коя</video:tag><video:tag> кое</video:tag><video:tag> какво</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1286/Otnositelni-mestoimeniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16072020-Otnositelni-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Относителни местоимения</video:title><video:description>Страхотен видео урок за относителните местоимения от програмата по български език за 6. клас! От него ще научиш кои са относителните местоимения и каква е връзката им с въпросителните местоимения. Каква е ролята на този вид местоимения в изречението? Колко вида относителни местоимения има и кои са те? Имат ли различни форми според падежите? Отговорите на всички тези въпроси, заедно с други важни неща за правилната употреба и пунктуация на относителните местоимения, ще намериш в този видео урок. Както винаги, има и много примери. Приятно гледане! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1286</video:player_loc><video:view_count>68195</video:view_count><video:tag>местоимения</video:tag><video:tag> относителни местоимения</video:tag><video:tag> връзка</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> който</video:tag><video:tag> която</video:tag><video:tag> което</video:tag><video:tag> които</video:tag><video:tag> падежни форми</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1288/Neorganichna-himiya-Zadacha-101</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Sofiya-NH-101.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 101. Пълно решение! Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Пълно решение на задача 101 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е обяснено коя от дадените електронни конфигурации е вярна, кой е елемента, вида му и е изразена електронната конфигурация на атома в основно и възбудено състояние чрез квантови клетки ( енергетична диаграма). Посочено е, че елементът е метал с двойствен характер, на който съответства амфотерен хидроксид. Изразени са с уравнения свойствата на алуминиев трихидроксид и алуминий.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1288</video:player_loc><video:view_count>1655</video:view_count><video:tag>електронна конфигурация</video:tag><video:tag> електронна формула</video:tag><video:tag> квантови клетки</video:tag><video:tag> основно и възбудено състояние на атома</video:tag><video:tag> метална химична връзка</video:tag><video:tag> с-ва на Al</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1289/Spektar-na-svetlinata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Spektar-na-svetlinata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спектър на светлината</video:title><video:description>Подготвили сме ти този супер интересен видео урок по физика за 7. клас, в който продължаваме да си говорим за светлината. Как Исак Нютон е разложил слънчевата светлина? Каква е причината за разлагането на бялата светлина? Какво наричаме спектър на светлината? Как се образува дъгата? Кои цветове са основни и кои са допълнителни? Хайде, не губи повече време, а смело пускай видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по физика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1289</video:player_loc><video:view_count>50073</video:view_count><video:tag>Исак Нютон</video:tag><video:tag> бяла светлина</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> спектър</video:tag><video:tag> дъга</video:tag><video:tag> основни цветове</video:tag><video:tag> допълнителни цветове</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1290/Svetat-na-tsvetovete</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052019-Svetat-na-tsvetovete.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Светът на цветовете</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по физика за 7. клас, в който ще научиш от какво се определя цветът на телата. Има ли значение дали тялото е прозрачно, или непрозрачно? Ще разбереш какво представляват цветните филтри. Ще ти разкажем защо цветната слепота се нарича далтонизъм. Хайде, изгледай урока и научи нови и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1290</video:player_loc><video:view_count>44585</video:view_count><video:tag>цвят</video:tag><video:tag> прозрачно тяло</video:tag><video:tag> непрозрачно тяло</video:tag><video:tag> цветен филтър</video:tag><video:tag> цветна слепота</video:tag><video:tag> далтонизъм</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1291/Neorganichna-himiya-Zadacha-105</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-105.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 105. Пълно решение! Неорганична химия. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1291</video:player_loc><video:view_count>2075</video:view_count><video:tag>Химична връзка</video:tag><video:tag> ковалентна полярна и неполярна</video:tag><video:tag> йонна връзка</video:tag><video:tag> степен на йонност</video:tag><video:tag> неполярни молекули</video:tag><video:tag> диполен момент</video:tag><video:tag> валентност и СО</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1293/Neorganichna-himiya-Zadacha-77</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-77.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 77. Пълно решение! Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Пълно решение на задача 77 от Сборник по химия за кандидат-студенти в МУ-София, раздел Неорганична химия. В решението е разгледано кои от атомите и йоните могат да участват в окислително-редукционни процеси само като окислители, само като редуктори или като окислители и редуктори. P. S2-, Fe2+, Fe3+, H+. O2-. Ag+. Cl-. Cu2+ са разделени в три колони и са дадени примери с молекулни уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1293</video:player_loc><video:view_count>1322</video:view_count><video:tag>Окислително-редукционни процеси</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag> електронно-йонни уравнеия</video:tag><video:tag> молекулни уравнения</video:tag><video:tag> метод на електронния баланс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1295/Neorganichna-himiya-Zadacha-139</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-139.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно решение! Неорганична химия. Задача 139. 2013 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 139 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Задача върху електролиза. В решението е показана електролизата на воден разтвор и стопилка на солите натриев хлорид, меден дихлорид и цинков дихлорид. Обяснение са процесите които се извършват на анода и катода. Обяснен е начина за пречистване на техническа мед чрез електролиза.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1295</video:player_loc><video:view_count>876</video:view_count><video:tag>Електролиза на стопилка и разтвор</video:tag><video:tag> електролизна вана</video:tag><video:tag> анод</video:tag><video:tag> катод</video:tag><video:tag> окислително-редукционни процеси</video:tag><video:tag> пречистване на техническа мед</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1311/Aziya---geografsko-polozhenie-bregove-opoznavane-na-kontinenta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042026Geografsko-polozhenie-bregova-linia-opoznavane-na-Azia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение, брегова линия, опознаване на Азия</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по география за 6. клас, свързан с географското положение и бреговата линия на континента Азия! Знаеш ли колко е голям той? А кои са най-важните острови, полуострови и заливи по крайбрежието му? Той дори държи някои световни рекорди. Можеш ли да предположиш кои са те? Къде се разполагат остров Калимантан и полуостров Индустан? На тях ли са стъпили изследователите, проучили континента за първи път? Очакват те много любопитни факти, които ще научиш от видео урока, затова нека се потопим в недрата му още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1311</video:player_loc><video:view_count>104820</video:view_count><video:tag>Aзия</video:tag><video:tag> Малайски архипелаг</video:tag><video:tag> п-в Индустан</video:tag><video:tag> п-в Арабия</video:tag><video:tag> Индокитай</video:tag><video:tag> о-в Калимантан</video:tag><video:tag> Японски острови</video:tag><video:tag> Марко Поло</video:tag><video:tag> Пржевалски</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1312/Aziya---Relef-na-Aziya---formirane-osobenosti-i-znachenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17022023-Oformiane-na-relefa-na-Azia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оформяне на релефа на Азия</video:title><video:description>Ценен видео урок по география за 6. клас! В него ще разгледаме заедно разнообразния релеф на Азия! Ще научим къде се разполагат Голямата китайска равнина, Индо-гангската низина и внушителните Хималаи. Ще се изкачим на най-високата точка на земята – връх Еверест и ще разберем каква роля е изиграла Евроазиатската плоча при формирането на релефа на континента. Как вътрешните и външни сили са оформили релефа на Азия? Хайде, давай смело към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1312</video:player_loc><video:view_count>77582</video:view_count><video:tag>Евроазиатска плоча</video:tag><video:tag> Хималаи</video:tag><video:tag> Памир</video:tag><video:tag> Еверест</video:tag><video:tag> Месопотамия</video:tag><video:tag> Голяма китайска равнина</video:tag><video:tag> Алпо-хималайски масив</video:tag><video:tag> льос</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1313/Aziya---Relefat-na-Aziya---mozayka-ot-velichestveni-relefni-formi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122022-Relef-i-polezni-izkopaemi-na-Azia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Релеф и полезни изкопаеми на Азия</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по география за 6. клас! В него ще се запознаеш с обширни равнини и низини, опасни пустини и внушителни плата и полуострови. Западносибирска равнина, Средносибирско плато, пустинята Гоби, Таримска котловина – това са малка част от интересните места, които ще разгледаме заедно. Виж какво е характерно за всяка една част на Азия. Къде какви залежи на полезни изкопаеми има? Всичко любопитно за релефа и полезните изкопаеми научи като се впуснеш в нашето пътешествие из Азия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1313</video:player_loc><video:view_count>55664</video:view_count><video:tag>Западносибирска равнина</video:tag><video:tag> Средносибирско плато</video:tag><video:tag> Гоби</video:tag><video:tag> Таримска котловина</video:tag><video:tag> равнинен</video:tag><video:tag> платовиден</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1314/Plosko-ogledalo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012020-Plosko-ogledalo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Плоско огледало</video:title><video:description>В днешния урок по физика за 7. клас ще разбереш какво наричаме огледало. Ще научиш какво представлява плоското огледало. Какъв вид отражение се получава с него? Ще ти обясним как се построява образ на предмет от плоско огледало. Какво означава „недействителен образ“ и „огледален образ“? Има и още, така че пускай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1314</video:player_loc><video:view_count>52268</video:view_count><video:tag>плоско огледало</video:tag><video:tag> отражение</video:tag><video:tag> образ</video:tag><video:tag> недействителен образ</video:tag><video:tag> огледален образ</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1315/Sferichni-ogledala-Vdlabnati-ogledala</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052019-Sferichni-ogledala.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сферични огледала</video:title><video:description>В днешния урок по физика за 7. клас ще разбереш какво представлява сферичното огледало. Каква е разликата между вдлъбнато и изпъкнало огледало? Ще научиш и кои са елементите на сферичните огледала. Ще ти обясним как се построява образ на предмет от сферично огледало. Къде се използват сферичните огледала? Има и още, така че пускай видеото и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1315</video:player_loc><video:view_count>53259</video:view_count><video:tag>сферично огледало</video:tag><video:tag> вдлъбнато огледало</video:tag><video:tag> изпъкнало огледало</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> образ</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1316/Sferichni-ogledala-Izpaknali-ogledala</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062021-Ogledala.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Огледала. Решаване на задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 7. клас, в който ще можеш да упражниш всичко важно за огледалата. Как се построява образ на дадена фигура от плоско огледало? Какво е характерно за тези образи? Как се разпознават сферичните огледала? Колко видове има и какви са разликите между тях? Ще видиш и как се сравняват фокусните разстояния между образите и огледалата. Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения. Изгледай видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по физика. Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1316</video:player_loc><video:view_count>30198</video:view_count><video:tag>плоско огледало</video:tag><video:tag> сферично огледало</video:tag><video:tag> образ от огледало</video:tag><video:tag> фокусно разстояние</video:tag><video:tag> вдлъбнато сферично</video:tag><video:tag> изпъкнало сферично</video:tag><video:tag> главна оптична ос</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1317/Leshti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31052019-Leshti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лещи</video:title><video:description>В днешния урок по физика за 7. клас ще разбереш какво представляват лещите. Ще научиш какви видове лещи има. Ще ти обясним всичко за елементите на лещите – фокус, оптичен център и главна оптична ос. Защо изпъкналите лещи са събирателни, а вдлъбнатите – разсейвателни? Как се определя величината оптична сила на леща? Къде намират приложение лещите? Има и още, така че пускай видеото и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1317</video:player_loc><video:view_count>50976</video:view_count><video:tag>лещи</video:tag><video:tag> изпъкнали</video:tag><video:tag> вдлъбнати</video:tag><video:tag> събирателни</video:tag><video:tag> разсейвателни</video:tag><video:tag> фокус</video:tag><video:tag> оптичен център</video:tag><video:tag> главна оптична ос</video:tag><video:tag> оптична сила</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1318/Postroyavane-na-obraz-na-predmet-ot-sabiratelna-leshta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13062019-Postroiavane-na-obraz-na-predmet-ot-sabiratelna-leshta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Построяване на образ на предмет от събирателна леща</video:title><video:description>Супер полезен урок по физика за 7. клас, в който обясняваме всичко важно за построяването на образи от събирателна леща. Кои лъчи ще използваме, за да намерим образа на даден предмет? Кога един предмет е далечен и кога близък по отношение на леща? Ще научиш, че в зависимост от положението на предмета спрямо изпъкналата леща, образите са: действителни или недействителни, прави или обърнати, умалени или увеличени. Има и още, така че пускай видеото и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1318</video:player_loc><video:view_count>38795</video:view_count><video:tag>събирателна леща</video:tag><video:tag> отдалечен предмет</video:tag><video:tag> близък предмет</video:tag><video:tag> образ</video:tag><video:tag> действителен</video:tag><video:tag> недействителен</video:tag><video:tag> прав</video:tag><video:tag> обърнат</video:tag><video:tag> умален</video:tag><video:tag> увеличен</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1319/Deystvitelen-i-nedeystvitelen-obraz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/deistvitelen-i-nedeistvitelen-obraz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Действителен и недействителен образ</video:title><video:description>Ето че в днешното видео по физика за 7. клас продължаваме с упражнението за построяване на образ от предмет за събирателна леща! Ще си говорим за действителен и недействителен образ. Ще ги начертаем дори, за да ти стане по-лесно да го разбереш. Не губи време и пускай урока да се забавляваме заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1319</video:player_loc><video:view_count>18400</video:view_count><video:tag>Събирателна леща</video:tag><video:tag> действителен образ</video:tag><video:tag> недействителен образ</video:tag><video:tag> обърнат и умален образ</video:tag><video:tag> обърнат и увеличен образ</video:tag><video:tag> прав и увеличен образ</video:tag><video:tag> прав</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1320/Ogledala-i-leshti--reshavane-na-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062019-Leshti-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лещи. Решаване на задачи</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 7. клас ще упражним всичко важно за лещи. Как се намира оптична сила на леща? На какво разстояние от леща се намира фокусът ѝ? Ще упражним построяването на образи от събирателна леща. Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения. Изгледай го, за да се подготвиш отлично за часовете по физика. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1320</video:player_loc><video:view_count>19615</video:view_count><video:tag>лещи</video:tag><video:tag> оптична сила</video:tag><video:tag> фокус</video:tag><video:tag> фокусно разстояние</video:tag><video:tag> образ от леща</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1321/Okoto-kato-optichen-ured</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042026Okoto-kato-optichen-ured.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окото като оптичен уред</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по физика за 7. клас, в който ще научиш как е устроено човешкото око. Каква е ролята на зеницата? Как фокусира окото? Кое разстояние се нарича разстояние на най-ясно гледане? Ще научиш, че ирисът определя различния цвят на очите. Какъв е образът, създаван от очната леща върху ретината? Ще ти обясним какво представлява далекогледството и късогледството. С какъв тип лещи се коригират? Хайде, изгледай урока и научи нови и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1321</video:player_loc><video:view_count>42025</video:view_count><video:tag>око</video:tag><video:tag> зеница</video:tag><video:tag> ирис</video:tag><video:tag> очна леща</video:tag><video:tag> разстояние на най-ясно гледане</video:tag><video:tag> далекогледство</video:tag><video:tag> късогледство</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1322/Lupa-i-fotoaparat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05112019-Optichni-uredi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оптични уреди</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по физика за 7. клас, в който ще се запознаеш с принципа на действие на някои оптични уреди. Ще научиш, че лупата, фотоапарата и телескопа използват събирателни лещи. За какво служи лупата? Какви образи се получават с лупа? Какво е устройството на фотоапарата? Ще сравним устройството на фотоапарата и на окото. Какво е предназначението на обектива и на окуляра в телескопа? Има и още, така че пускай видеото и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1322</video:player_loc><video:view_count>35042</video:view_count><video:tag>оптичен уред</video:tag><video:tag> лупа</video:tag><video:tag> фотоапарат</video:tag><video:tag> телескоп</video:tag><video:tag> събирателни лещи</video:tag><video:tag> обектив</video:tag><video:tag> окуляр</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1323/Predlozite-in-on-near-under-behind</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Predlozite-in-on-near-under-behind.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлозите in, on, near, under, behind</video:title><video:description>Хайде заедно да се научим как да използваме най-често срещаните предлози в английския език - in (в/във), on (на/върху), near (до/близо до), under (под), behind (зад). В този видео урок за 2. клас ще разгледаме няколко основни типа изречения, в които ще използваме тези предлози. Английският може да бъде лесен и интересен! Нали?! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1323</video:player_loc><video:view_count>49920</video:view_count><video:tag>in</video:tag><video:tag> on</video:tag><video:tag> near</video:tag><video:tag> under</video:tag><video:tag> behind</video:tag><video:tag> на</video:tag><video:tag> върху</video:tag><video:tag> в</video:tag><video:tag> във</video:tag><video:tag> близо до</video:tag><video:tag> до</video:tag><video:tag> под</video:tag><video:tag> зад</video:tag><video:tag> prepositions</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> there is</video:tag><video:tag> there are</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1324/Trepteniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05072019-Treptenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трептения</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок по физика за 7. клас! Кое движение се нарича трептене? Кое положение е равновесно? Как се определя амплитудата на махало? Какво наричаме период и честота? Коя характеристика на трептения се измерва в херц? На колко херца е равен един килохерц и един мегахерц? Има и още, така че пускай видеото и се забавлявай! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1324</video:player_loc><video:view_count>43864</video:view_count><video:tag>трептения</video:tag><video:tag> равновесно положение</video:tag><video:tag> махало</video:tag><video:tag> амплитуда</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> херц</video:tag><video:tag> килохерц</video:tag><video:tag> мегахерц</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1325/Zvuk</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05072019-Zvuk.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук</video:title><video:description>Супер полезен урок по физика за 7. клас, в който ще разбереш всичко важно за звука! Кои са източниците на звук? Къде се разпространява звукът? Дали звукът се разпространява в трите агрегатни състояния? От какво зависи скоростта на звука? Кое движение се нарича вълново движение? Кои са свойствата на звуковите вълни? Ще научиш и за най-често наблюдаваните явления при разпространението на звука – отражение и поглъщане. На какво се дължи ехото? Има и още, така че пускай видеото и се забавлявай! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1325</video:player_loc><video:view_count>40394</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> източници</video:tag><video:tag> скорост на звука</video:tag><video:tag> вълново движение</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> отражение</video:tag><video:tag> поглъщане</video:tag><video:tag> ехо</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1326/Zvuk-i-sluh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021Zvuk-i-sluh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и слух</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по физика за 7. клас, в който ще си обясниш как ухото работи като приемник на звук. Кои звукови вълни могат да предизвикат слухово усещане? Ще научиш от какво се определят височината на звука и силата на звука. За какво е мярка единицата децибел? Какво е праг на чуване и праг на болката? Какво може да увреди слуха ти? Какво наричаме шум? Има и още, така че пускай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1326</video:player_loc><video:view_count>35401</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> слух</video:tag><video:tag> ухо</video:tag><video:tag> височина на звука</video:tag><video:tag> сила на звука</video:tag><video:tag> децибел</video:tag><video:tag> праг на чуване</video:tag><video:tag> праг на болка</video:tag><video:tag> шум</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1327/Prilozheniya-na-zvuka-i-ultrazvuka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Prilozheniya-na-zvuka-i-ultrazvuka-popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложения на звука и ултразвука</video:title><video:description>Разбираемо и много готино обяснение на приложения на звука и ултразвука по физика за 7. клас! Как изчисляваме задачи с разпространение на звуковите вълни? А какво е ехолокация? Много интересни неща предстоят в този видео урок за приложенията на звука и ултразвука по физика за 7. клас, така че се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1327</video:player_loc><video:view_count>7080</video:view_count><video:tag>Инфразвук</video:tag><video:tag> ултразвук</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> гълъб</video:tag><video:tag> прилеп</video:tag><video:tag> делфин</video:tag><video:tag> куче</video:tag><video:tag> ехолокация</video:tag><video:tag> ехография</video:tag><video:tag> скорост на звука</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1328/Polezni-izkopaemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27012023-Polezni-izkopaemi-Izkopaemi-goriva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полезни изкопаеми. Изкопаеми горива</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по география за 5. клас, който така ще те увлече, че преди да се усетиш, вече ще знаеш кои вещества са полезни изкопаеми! Колко вида са полезните изкопаеми? Кои от тях наричаме изкопаеми горива? Как се образуват те? За какво използваме въглищата, нефта и природния газ? Какви продукти се произвеждат от нефт? Къде по света се намират изкопаемите горива? А всъщност с кои символи ще отбележим на географската карта находищата на въглища, нефт и природен газ, когато ги открием? Пускай видеото - там са отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1328</video:player_loc><video:view_count>44782</video:view_count><video:tag>полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> изкопаеми горива</video:tag><video:tag> въглища</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> природен газ</video:tag><video:tag> находища</video:tag><video:tag> продукти от нефт</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1330/Relef-na-zemnata-povarhnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10112020-Relef-na-sushata-Zemni-sili.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Релеф на сушата. Земни сили</video:title><video:description>Много интересен и разбираем видео урок за релефа на земята по география за 5. клас. Релефът е един от най-важните фактори, определящи природните условия, в които живеят организмите. Той е резултат от взаимодействието на вътрешните и външните земни сили. Чувал ли си някога за литосферни плочи? А мислиш ли, че вятърът може да създаде пустиня?  Можеш ли да разпознаваш различни видове скали? Искаш ли да откриеш съвети, които можеш да използваш, ако има земетресение? За да си отговориш на всички въпроси и да научиш още за земната повърхност и процесите свързани с нея - пускай си видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1330</video:player_loc><video:view_count>82417</video:view_count><video:tag>релеф</video:tag><video:tag> природни условия</video:tag><video:tag> вътрешни сили</video:tag><video:tag> литосферни плочи</video:tag><video:tag> външни земни сили</video:tag><video:tag> земна кора</video:tag><video:tag> видове скали</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1332/Klimat-na-zemyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Vreme-i-klimat-Klimat-na-zemiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Време и климат. Климат на земята</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок на разбираем и достъпен език, пълен с всичко най-важно за климата на Земята по география за 5. клас! Знаеш ли каква е разликата между климат и време? Прогнозите за времето са много важни. Те юе ти помогнат да организираш по-добре почивката си например, когато научиш предварително дали се очаква да грее слънце, или да вали. А какво можеш да кажеш за сезоните? Кога настъпва всеки един от тях и с какво време се изразява? Ако вече нямаш търпение, пускай смело видео урока и се подготви за часа по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна шпрограма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1332</video:player_loc><video:view_count>57527</video:view_count><video:tag>климат</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> въздушни маси</video:tag><video:tag> фактори на климата</video:tag><video:tag> географска ширина</video:tag><video:tag> надморска височина</video:tag><video:tag> елементи на климата</video:tag><video:tag> сезон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1335/Neorganichna-himiya-Zadacha-103</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-103.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 103. Пълно решение! Неорганична химия. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1335</video:player_loc><video:view_count>1613</video:view_count><video:tag>хидролиза на соли</video:tag><video:tag> фактори</video:tag><video:tag> влияещи на хидролизата</video:tag><video:tag> хидролизна константа</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> йонно произведение на водата</video:tag><video:tag> пресмятане на рН</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1336/Neorganichna-himiya-Zadacha-162</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-162.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно решение! Неорганична химия. Задача 162.2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1336</video:player_loc><video:view_count>1139</video:view_count><video:tag>електролитна дисоциация на слаби електролити</video:tag><video:tag> циановодородна киселина</video:tag><video:tag> степен на електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> Кд</video:tag><video:tag> закон за разреждането</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1337/Neorganichna-himiya-Zadacha-74</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-74.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно решение! Задача 74. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 74 от Сборник по химия за кандидат-студенти в МУ-София, раздел Неорганична химия. В решението е резгледано между кои от водните разтвори на веществата (NH4)2CO3, CuCl2, K2SO4, Ba(NO3)2, HCl протича реакция. Йонообменните реакции са записани с уравнения. Дадени са обяснения по реакциите. Определено е кои от изходните соли хидролизират, хидролизата е изразена с уравнения и са обсъдени факторите, които влияят на хидролизата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1337</video:player_loc><video:view_count>991</video:view_count><video:tag>йонообменни реакции</video:tag><video:tag> условия за пълно протичане</video:tag><video:tag> молекулно</video:tag><video:tag> пълно йонно и съкратенойонно уравнение</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> хидролизна константа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1338/Neorganichna-himiya-Zadacha-61</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-611.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно решение! Задача 61. Неорганична химия. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1338</video:player_loc><video:view_count>2305</video:view_count><video:tag>автопротолиза на водата</video:tag><video:tag> дисоциационна константа</video:tag><video:tag> йонно произведение на водата</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> изчислителна задача</video:tag><video:tag> моларна концентрация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1339/Neorganichna-himiya-Zadacha-190</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-190.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно решение! Неорганична химия. Задача 190. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1339</video:player_loc><video:view_count>1505</video:view_count><video:tag>хидролиза на соли</video:tag><video:tag> хидролизна константа</video:tag><video:tag> дисоциационна константа на слаб електролит</video:tag><video:tag> връзка между хидролизна константа и степен на хидролиза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1340/Glagol-Sprezhenie-na-glagola</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012020-Glagol-Osnovna-forma-i-sprezhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глагол. Основна форма и спрежение</video:title><video:description>Отличен видео урок, в който е събрано всичко най-важно за глагола! Какви са граматичните му характеристики? А дали бъркаш основната форма на глагола с формата, по която откриваме неговото спрежение? Видеото представя лесни начини за правене на морфологичен разбор на глагол. Не се бави и го изгледай! Урокът е съобразен с новата учебна програма по български език за 5. клас на МОН.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1340</video:player_loc><video:view_count>50068</video:view_count><video:tag>части на речта</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> основна форма</video:tag><video:tag> спрежение</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1341/Stroezh-na-atoma-i-atomnoto-yadro</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082019-Stroezh-na-atoma-i-atomno-iadro.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на атома и атомното ядро</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок по физика за 7. клас за строеж на атома и атомното ядро! Защо ядреният модел на атома, създаден от Ръдърфорд, се нарича още планетарен модел на атома? Какво е масово число? Как се определя броят на протоните, неутроните и електроните? Какво наричаме изотопи? Колко изотопа имат водорода и урана? Има и още, така че пускай видеото и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1341</video:player_loc><video:view_count>39755</video:view_count><video:tag>атом</video:tag><video:tag> атомно ядро</video:tag><video:tag> планетарен модел</video:tag><video:tag> масово число</video:tag><video:tag> протони</video:tag><video:tag> неутрони</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> изотопи</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> уран</video:tag><video:tag> Ръдърфорд</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1342/Radioaktivnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09082019-Radioaktivnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Радиоактивност</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок по физика за 7. клас. Какво е радиоактивност? По какво се различават алфа-, бета- и гама- лъчите? Защо радиоактивните лъчения увреждат клетките на живите организми? За какво се използват лъчевата терапия и методът на „белязаните атоми“? Има и още, така че пускай видеото и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1342</video:player_loc><video:view_count>33929</video:view_count><video:tag>радиоактивност</video:tag><video:tag> алфа-лъчи</video:tag><video:tag> бета-лъчи</video:tag><video:tag> гама-лъчи</video:tag><video:tag> радиоактивни лъчения</video:tag><video:tag> лъчева терапия</video:tag><video:tag> метод на „белязаните атоми“</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1343/Izpolzvane-na-yadrenata-energiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082019-Izpolzvane-na-iadrenata-energia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Използване на ядрената енергия</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок по физика за 7. клас. Ще научиш как ядрената енергия може да се използва за мирни цели. Ще ти обясним как се постига деленето на урана. Какво е верижна реакция? Какво може да стане, ако не се контролира нейната скорост? Какво е устройството и какъв е принципът на работа на ядрения реактор? Как се осигурява надеждна защита около активната зона на реактора? Кои са най-тежките аварии в историята на ядрената енергетика? Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1343</video:player_loc><video:view_count>25560</video:view_count><video:tag>ядрена енергия</video:tag><video:tag> делене на уран</video:tag><video:tag> верижна реакция</video:tag><video:tag> ядрен реактор</video:tag><video:tag> активна зона</video:tag><video:tag> защита</video:tag><video:tag> аварии</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1344/A-i-An-Neopredelitelen-chlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/A-i-An-Neopredelitelen-chlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A и An. Неопределителен член</video:title><video:description>Направете първите си стъпки в изучаването на английския език с този видео  урок за A и An. Така нареченият неопределителен член присъства в почти всяко английско изречение, затова е много важно да разберем кога, как и защо се използва. Ще се упражняваме с някои от първите думи, които се учат в училище, за да сме сигурни, че ще бъдете перфектни! Пригответе се за много примери и да започваме! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1344</video:player_loc><video:view_count>389971</video:view_count><video:tag>a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> words</video:tag><video:tag> indefinite article</video:tag><video:tag> неопределителен член</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1352/Avstraliya-i-Okeaniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28072022-Region-Avstralia-i-Okeania-Okeania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Регион Австралия и Океания. Океания</video:title><video:description>В този видео урок по география за 9. клас ще разгледаме по-подробно географския регион Австралия и Океания! Какви са най-важните особености на климата, релефа, населението и природо-ресурсния потенциал? Какво е изиграло важна роля за развитието на този регион? Какви са историко-политическите и социално-икономическите фактори тук? Какъв е стопанският облик на Австралия? Отговорите на тези и още въпроси – в нашия видео урок – на интересен и разбираем език! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1352</video:player_loc><video:view_count>3949</video:view_count><video:tag>Австралия</video:tag><video:tag> Океания</video:tag><video:tag> Нова Зеландия</video:tag><video:tag> Нова Гвинея</video:tag><video:tag> колонизация</video:tag><video:tag> природни ресурси</video:tag><video:tag> Мариански острови </video:tag><video:tag> Фиджи</video:tag><video:tag> Самоа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1353/Slancheva-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082019-Slancheva-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Слънчева система</video:title><video:description>Изключително разбираемо и интересно обяснение на всичко най-важно за слънчевата система по физика за 7. клас! Как са разположени планетите? Каква е масата на планетите? Какво е разстоянието от всяка планета до слънцето? Всичко това и много други важни подробности ще научиш в урока за слънчевата система. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1353</video:player_loc><video:view_count>27825</video:view_count><video:tag>Слънце</video:tag><video:tag> Меркурий</video:tag><video:tag> Венера</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> Марс</video:tag><video:tag> Юпитер</video:tag><video:tag> Сатурн</video:tag><video:tag> Уран</video:tag><video:tag> Нептун</video:tag><video:tag> астероид</video:tag><video:tag> комета</video:tag><video:tag> метеор</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1354/Slantse-i-zvezdi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082019-Slantse-i-zvezdi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Слънце и звезди</video:title><video:description>Ясен и разбираем видео урок по физика за 7. клас! Обичаш ли лятото да се печеш на плажа на морето? Но замислял ли си се за слънцето? Колко голямо е то? А от какво е съставено? Е, в този видео урок ще научиш интересни факти за слънцето и за другите съзвездия като Орион. Хайде, пускай урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1354</video:player_loc><video:view_count>22023</video:view_count><video:tag>Слънце</video:tag><video:tag> фотосфера</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> ядрен синтез</video:tag><video:tag> червен гигант</video:tag><video:tag> бяло джудже</video:tag><video:tag> черно джудже</video:tag><video:tag> светлинна година</video:tag><video:tag> Сириус</video:tag><video:tag> Бетелгейзе</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1355/Galaktiki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062021-Galaktiki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Галактики</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок по физика за 7. клас. Какво представляват галактиките? Откъде идва името на нашата галактика Млечен път? Какви сили свързват звездите в една галактика? Каква е формата на Млечния път? Къде е разположена Слънчевата система? Ще научиш, че по форма галактиките се разделят на три основни вида: спирални, елиптични и неправилни галактики. Кои галактики имат спирални ръкави? В кои галактики преобладават младите звезди? В кои галактики рядко се раждат нови звезди и защо? Галактиките са свързани в групи, купове и свръхкупове от галактики. Има и още, така че пускай видеото и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1355</video:player_loc><video:view_count>20996</video:view_count><video:tag>галактики</video:tag><video:tag> Млечен път</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> спирални галактики </video:tag><video:tag> елиптични</video:tag><video:tag> неправилни</video:tag><video:tag> спирални ръкави</video:tag><video:tag> групи</video:tag><video:tag> купове</video:tag><video:tag> свръхкупове</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1356/Razvitie-na-vselenata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Razvitie-na-Vselenata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развитие на вселената</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок по физика за 7. клас. Какво наричаме Космос и какво – Вселена? Знаеш ли, че американският астроном Едуин Хъбъл определя разстоянията до голям брой галактики и техните скорости? Хъбъл открива, че всички галактики се отдалечават от нас. Ще научиш, че астрономическите наблюдения доказват, че Вселената се разширява. Каква е причината за това разширяване? Отговор на този въпрос дава теорията на Големия взрив. Непрекъснато ли ще се разширява Вселената? Отговорите на тези и още въпроси ще намериш във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1356</video:player_loc><video:view_count>14993</video:view_count><video:tag>космос</video:tag><video:tag> вселена</video:tag><video:tag> разширяване на Вселената</video:tag><video:tag> Голям взрив</video:tag><video:tag> Едуин Хъбъл</video:tag><video:tag> галактики</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1362/Osvobozhdenieto-Rusko-Turskata-voyna--1877-1878-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11122020-Osvobozhdenieto-i-Rusko-turskata-voyna-1877-1878-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Освобождението и Руско-турската война (1877-1878 г.)</video:title><video:description>Много важен видео урок по история за 7. клас за Освобождението и Руско-турската война! Съдбата на българите и въпросът за тяхното освобождение се решавали на Цариградска и Лондонска конференция. Руският император Александър II обявил десетата война на Русия срещу Османската империя. За българите тя била освободителна. Хиляди български доброволци участвали в Българското опълчение под командването на генерал Столетов, а жителите на град Самара им подарили  Самарското знаме. Пускай урока и научи още интересни факти за това така важно събитие от историята ни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1362</video:player_loc><video:view_count>65614</video:view_count><video:tag>Освобождението</video:tag><video:tag> Руско-турска война</video:tag><video:tag> конгрес в Берлин</video:tag><video:tag> 1. юли</video:tag><video:tag> 1877-1878 г.</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> конференция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1363/Izrecheniya-s-This-is-i-Its</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izrecheniya-s-This-is-i-Its.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения с This is и It&amp;#039;s</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 2. клас ще научим как да правим първите си изречения с This is (това е) и It&amp;#039;s (това е / то е). С много примери и картинки ще научим точно как да ги използваме и много бързо ще станем перфектни. А след като се убедите колко е лесно и на вас ще ви се прииска да на напишете няколко изречения! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1363</video:player_loc><video:view_count>200341</video:view_count><video:tag>this is</video:tag><video:tag> it’s</video:tag><video:tag> it is</video:tag><video:tag> a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> words</video:tag><video:tag> sentences</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> това е</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1364/Whats-this-Izrecheniya-i-tsvetove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04122018-Whats-this-Izrechenia-i-tsvetove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>What&amp;#039;s this? Изречения и цветове</video:title><video:description>Пригответе се за едно цветно приключение в този урок по английски език за 2. клас. Ще разгледаме различни варианти на изреченията с This is и It&amp;#039;s, а за да е по-интересно ще  ги комбинираме с основните цветове (white, yellow, orange, red, green, blue, grey, black). В края на урока с лекота ще можем да отговаряме на въпросите What&amp;#039;s this? (Какво е това?) и What colour is this? (Какъв цвят е това?) ;))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1364</video:player_loc><video:view_count>160929</video:view_count><video:tag>what’s this</video:tag><video:tag> this is</video:tag><video:tag> it is</video:tag><video:tag> it’s</video:tag><video:tag> what colour is this</video:tag><video:tag> colour</video:tag><video:tag> color</video:tag><video:tag> white</video:tag><video:tag> yellow</video:tag><video:tag> orange</video:tag><video:tag> red</video:tag><video:tag> green</video:tag><video:tag> blue</video:tag><video:tag> grey</video:tag><video:tag> black</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1365/Iztochnitsi-na-svetlina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072021-Luminestsentsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Луминесценция</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 10. клас, в който ще научиш всичко важно за луминесценцията! Какво представлява луминесценцията? Кои са начините по които може да се предизвика луминесцентно излъчване? Защо луминесценцията се нарича студено светене? Какво е спектър на електромагнитни вълни? Кога се появяват фотолуминесценцията, радиолуминесценцията, електролуминесценцията и хемилуминесценцията? Хайде, игледай видео урока, за да намериш отговорите на тези и още въпроси сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1365</video:player_loc><video:view_count>19968</video:view_count><video:tag>луминесценция</video:tag><video:tag> луминофори</video:tag><video:tag> луминесцентна лампа</video:tag><video:tag> флуоресцентна лампа</video:tag><video:tag> луминесцентно излъчване</video:tag><video:tag> студено светене</video:tag><video:tag> атом</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1367/Rentgenovi-lachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042021-Rentgenovi-lachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рентгенови лъчи</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок по физика за 10. клас за рентгеновите лъчи! В кой диапазон попадат рентгеновите лъчи? Кои са източниците и свойствата им? Какво е устройството на рентгеновата тръба? Как може да се наблюдава дифракция на рентгенови лъчи? Какви са приложенията на тези лъчи? Изгледай видео урока, за да получиш една по-цялостна представа за спектъра на електромагнитните вълни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1367</video:player_loc><video:view_count>17653</video:view_count><video:tag>рентгенови лъчи</video:tag><video:tag> източници</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> приложения</video:tag><video:tag> рентгенова тръба</video:tag><video:tag> дифракция</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1368/Valnovi-svoystva-na-chastitsite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1205.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вълнови свойства на частиците</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по физика за 10. клас върху вълнови свойства на частиците! Каква е хипотезата на Дьо Бройл? В какво се състои опитът на Дейвисън и Джермер? Възможна ли е дифракция на електрони и други микрочастици? Защо електронните микроскопи имат по-голяма разделителна способност от оптичните? Каква е новата физична картина на света, според която не само светлината, но и частиците имат двойствена природа? Изгледай видео урока, за да намериш отговори на всички въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1368</video:player_loc><video:view_count>19515</video:view_count><video:tag>вълни на Дьо Бройл</video:tag><video:tag> опит на Дейвисън и Джермер</video:tag><video:tag> дифракция</video:tag><video:tag> електронен микроскоп</video:tag><video:tag> двойствена природа</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1369/Mnogoobrazie-i-klasifikatsiya-na-organizmite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/170624-Mnogoobrazie-na-organizmite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Mногообразие и класификация на организмите с Мариан Бачев</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по биология за 7. клас ще разбереш важни неща за многообразието и класификацията на организмите. Tози път в компанията на Мариан Бачев! Какво изучава науката систематика? А знаеш ли какво представляват таксоните? Кой е Карл Линей и какъв е неговият принос в класифицирането на организмите? Ще разбереш, че всички организми на земята се разделят на пет царства на базата на четири свои характеристики: начин на живот, начин на хранене, наличие на ядро в клетките и брой клетки в тялото. Сигурно ти звучи сложно, но не е! Не губи време, а пускай видео урока, за да се убедиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1369</video:player_loc><video:view_count>92981</video:view_count><video:tag>систематика</video:tag><video:tag> класификация</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> таксони</video:tag><video:tag> царство</video:tag><video:tag> тип</video:tag><video:tag> клас</video:tag><video:tag> семейство</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> вид</video:tag><video:tag> Карл Линей</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1370/Neorganichna-himiya-Zadacha-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно решение! Неорганична химия. Задача 2</video:title><video:description>Ценно! Пълно решение на задача 2 от Сборника за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София. В решението е обяснен пирометалургичния метод за получаване на мед от Cu2S, както и за получаване на сярна киселина от получения при пържене на рудата серен диоксид. Обяснено е как металите калций и барий образуват утайки при взаимодействие със сярна киселина. Сравнено е отнасянето на Zn, Fe и Cu към разредена и концентрирана сярна киселина. Решението илюстрира всички компоненти, които трябва да притежава задача, за да бъде конкурсният изпит по химия в МУ-София положен успешно и с висока оценка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1370</video:player_loc><video:view_count>24034</video:view_count><video:tag>пирометалургичен метод за получаване на мед</video:tag><video:tag> халкозин</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> пречистване на черна мед</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1371/Neorganichna-himiya-Zadacha-37</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-371.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно решение! Задача 37. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Пълно решение на задача 37 от раздел Неорганична химия на Сборника за Кандидат-студенти  на МУ-София. Водният разтвор на А има киселинен характер и при електролиза както в разтвор, така и в стопилка дава простите вещества Б и В. Б реагира с киселини, основи и със сребърни соли, а В е жърто-зелен газ с подчертано окислително действие. Ако А взаимодейства с газ с миризма на развалени яйца се получава бяла утайка Г. Открити са веществата и са изразени уравненията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1371</video:player_loc><video:view_count>1325</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> цинков дихлорид</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> цинков сулфид</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:tag> електролиза на соли</video:tag><video:tag> ЙОР</video:tag><video:tag> ОРП</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1372/Neorganichna-himiya-Zadacha-63</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-63.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 63. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно. Схематично решение на задача 63 от Сборник по химия за кандидат-студенти в МУ-София, раздел Неорганична химия. В задачата са дефинирани понятията валентност и степен на окисление. С помощта на известни правила са определени валентността и степента на окисление в съединенията  CH4, C2H4, C2H2, C2H5OH, C6H6, CH3COC2H5, CH2OHCHOHCH2OH. Разгледани са два окислително-редукционни процеса, като подробно е изяснен метода на електронния баланс, използван за изравняване на уравненията.
CIH+ CrH2, C2H.OH, C6H6,.CH.COC2H&amp;#039;, CH2oHCHoHbrtroH.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1372</video:player_loc><video:view_count>1017</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> валентност</video:tag><video:tag> степен на окисление</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> структурни формули</video:tag><video:tag> съкратени структурни формули</video:tag><video:tag> ОРП</video:tag><video:tag> електронен баланс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1373/Neorganichna-himiya-Zadacha-102</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-102.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 102</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 102 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е показано и обяснено  взаимодействието на Zn, Cu, Ag със солна киселина, конц. HNO3 и CH3COOH. Обяснено е в каква последователност ще се отделят на катода металите, ако разтвор с равни концентрации Cu2+, Ag+, Zn2+ йони се подложи на електролиза. Обсъдена е електролизата на водни разтвори на CaCl2 и AgNO3. Всички отговори са обосновани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1373</video:player_loc><video:view_count>654</video:view_count><video:tag>Цинк</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> сребро</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> конц.азотна киселина</video:tag><video:tag> метални йони</video:tag><video:tag> електролиза</video:tag><video:tag> калциев дихлорид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1374/Obshta-harakteristika-na-predyadrenite-ednokletachni-organizmi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052019-Tsarstvo-Monera-Obshta-harakteristika-na-prediadrenite-ednokletachni-organizmi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Царство Монера. Обща характеристика на предядрените едноклетъчни организми</video:title><video:description>Колко са малки бактериите? Не достатъчно, че да не им обърнем внимание в този видео урок по биология за 7. клас! Ще научиш за общото устройство и характеристики на бактериите и останалите доядрени организми. Цианобактерии, архебактерии и нормални бактерии – кои са структурите в клетките им, как извършват жизнените си процеси и какви са размерите им? Защо прокариотите имат клетъчна мембрана и клетъчна стена, каква е ролята на рибозомите в клетките? Разбери отговорите на всички тези въпроси в нашия видео урок! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1374</video:player_loc><video:view_count>112982</video:view_count><video:tag>царство Монера</video:tag><video:tag> предядрени</video:tag><video:tag> прокариотни</video:tag><video:tag> безядрени</video:tag><video:tag> органели</video:tag><video:tag> жизнени процеси</video:tag><video:tag> цианобактерии</video:tag><video:tag> архебактерии</video:tag><video:tag> клетъчна стена</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1375/Bakterii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09052019-Razprostranenie-i-znachenie-na-bakteriite-i-tsianobakteriite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разпространение и значение на бактериите и цианобактериите</video:title><video:description>Този видео урок по биология за 7. клас е посветен специално на бактериите и цианобактериите! Ще разбереш повече за тяхното разпространение и роля в природата. Доколко са полезни и доколко - вредни тези микроорганизми за човека? Какво представлява процесът хемосинтеза и защо е толкова важен? А чувал ли си някога за пастьоризацията и знаеш ли какво представлява? Всичко това ще научиш в този видео урок. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1375</video:player_loc><video:view_count>93133</video:view_count><video:tag>бактерии</video:tag><video:tag> цианобактерии</video:tag><video:tag> синьо-зелени водорасли</video:tag><video:tag> хемосинтеза</video:tag><video:tag> пастьоризация</video:tag><video:tag> продуценти</video:tag><video:tag> редуценти</video:tag><video:tag> консументи</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1379/Balgarskiyat-Natsionalen-Vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012023-Balgarskiat-natsionalen-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българският национален въпрос</video:title><video:description>В този видео урок по история за 7. клас ще обсъдим българския национален въпрос. Какво представлява той? На колко части е била разпокъсана българската нация? поставили началото на българския национален въпрос.  Има ли успех Кресненско-Разложкото въстание? Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1379</video:player_loc><video:view_count>61944</video:view_count><video:tag>Български национален въпрос</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> комитети</video:tag><video:tag> &amp;quot;Единство&amp;quot;</video:tag><video:tag> гимнастически дружества</video:tag><video:tag> Натанаил Охридски</video:tag><video:tag> въстание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1380/Neorganichna-himiya-Zadacha-115</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-115.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 115. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 115 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Задача върху електролиза. В решението е показана и обяснена електролизата на дадените водни разтвори на NaCl, K2SO4, CuCl2, ZnBr2. Обсъдено е кои йони ще се електронеутрализарат на анода и катода във всеки от случаите. Посочено е кои от веществата водород, кислород, хлор, натрий, калий, мед и цинк може да се получат при електролизата на посочените соли. В задачата е доказана катионната и анионната част на всяка сол. Всички реакции са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1380</video:player_loc><video:view_count>621</video:view_count><video:tag>Електролиза на водни разтвори</video:tag><video:tag> цинков дибромид</video:tag><video:tag> меден дихлорид</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> калиев сулфат</video:tag><video:tag> доказване на йони</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1381/Neorganichna-himiyaZadacha-125</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-125.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 125. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 125 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението са показани възможните реакции между водните разтвори на следните соли: калиев хлорид, сребърен нитрат, калциев дихлорид и нормален натриев фосфат. Обсъдено е при коя от реакциите единият продукт може лесно да се отдели, а другият се използва за получаване на натриева основа, хлор и водород чрез електролиза на водния разтвор. Описани са процесите, които протичат на електродите. Всички реакции са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1381</video:player_loc><video:view_count>543</video:view_count><video:tag>Йонообменни реакции</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:tag> сребърен хлорид</video:tag><video:tag> сребърен фосфат</video:tag><video:tag> калциев фосфат</video:tag><video:tag> електролиза</video:tag><video:tag> хлоралкална електролиза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1382/Neorganichna-himiyaZadacha-154</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-154.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия.Задача 154. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1382</video:player_loc><video:view_count>956</video:view_count><video:tag>Мед</video:tag><video:tag> меден дихлорид</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:tag> получаване на соли</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:tag> електролиза на соли</video:tag><video:tag> ЙОР</video:tag><video:tag> ОРП</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1383/Neorganichna-himiyaZadacha-157</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-157.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 79. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 79 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Съответства на задача 157 от стария сборник. Задача върху окислително-редукционни процеси. За шест дадени уравнения в решението е посочен окислител, редуктор, степените на окисление и уравненията са изравнени по метода на електронния баланс. Определено е има ли процеси на диспропорциониране между дадените в задачата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1383</video:player_loc><video:view_count>690</video:view_count><video:tag>Окислително-редукционни процеси</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:tag> метод на електронния баланс</video:tag><video:tag> изравняване на уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1384/Neorganichna-himiyaZadacha-171</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-171.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия.Задача 171</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 171 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В задачата е обяснена и представена с химични уравнения хидролизата на водните разтвори на солите: NaCl, Na2CO3, FeSO4, ZnCl2, BaSO4, K2S, CuS. Обсъдени са продуктите, които се получават на анода и катода при електролиза на водните разтвори на солите, които променят лакмуса в червено.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1384</video:player_loc><video:view_count>520</video:view_count><video:tag>Хидролиза на соли</video:tag><video:tag> сол на силна основа и силна киселина</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:tag> киселинен характер на разтвора</video:tag><video:tag> червен лакмус</video:tag><video:tag> електролиза на соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1385/Neorganichna-himiya-Zadacha-195</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-195.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 195</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 195 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Задача върху електролиза. Посочено е как ще протече електролиза на: а) стопилка, съдържаща едновременно CuCl2  и KCl; б) воден разтвор на KCl; в) воден разтвор на CuCl2; г) воден разтвор на Na2SO4. Изразени са процесите, извършващи се на електродите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1385</video:player_loc><video:view_count>573</video:view_count><video:tag>Електролиза на соли</video:tag><video:tag> стопилка от калиев и меден хлорид</video:tag><video:tag> разтвор на калиев хлорид</video:tag><video:tag> разтвор на меден хлорид</video:tag><video:tag> разтвор на натриев сулфат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1386/Balgarite-izvan-predelite-na-svobodnata-darzhava</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02012019-Balgarite-izvan-predelite-na-svobodna-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българите извън пределите на свободна България</video:title><video:description>В днешния видео урок по история за 7. клас ще ти разкажем за последиците от Берлинския договор за българите, които остават извън пределите на свободна България. 
Опора на българите срещу чуждата пропаганда на Сърбия, Румъния и Османската империя била Българската екзархия.  Със задачата за национално обединение се заели родолюбиви българи като Дамян Груев и Гоце Делчев, които основали нова революционна организация ВМОРО. В Княжество България била създадена организацията ВМОК. За всичко това, както и за Горноджумайското и Илинденско-Преображенското въстание, ще научиш в този полезен видео урок, съобразен с изискванията на МОН по новата учебна програма.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1386</video:player_loc><video:view_count>43221</video:view_count><video:tag>Пропаганда</video:tag><video:tag> ВМОРО</video:tag><video:tag> ВМОК</video:tag><video:tag> Горно Джумайско въстание</video:tag><video:tag> Солунски Конгрес</video:tag><video:tag> Илинденско Преображенско въстание</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1389/Aziya---klimat---faktori-i-elementi-na-klimata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122022-Klimat-na-Azia-Faktori-i-elementi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климат на Азия. Фактори и елементи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по география за 6. клас! В него ще научиш важни неща за климата за Азия! Кои фактори формират климата? Знаеш ли какво представляват вътрешноконтиненталните пустини и как са се формирали? Кои фактори са определящи за климата на Азия и какво е типично на елементите на климата на този огромен континент? Имаме възможността да разгледаме всички климатични пояси, които съществуват и да видим какво е характерно за всеки един от тях. Нямаш търпение да чуеш отговорите на тези въпроси? Хайде, давай старт видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1389</video:player_loc><video:view_count>66151</video:view_count><video:tag>климат</video:tag><video:tag> тайфуни</video:tag><video:tag> пасати</video:tag><video:tag> Сибир</video:tag><video:tag> Арабски полуостров</video:tag><video:tag> течение Курошио</video:tag><video:tag> Мусонно течение</video:tag><video:tag> елементи на климата</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1390/Aziya---klimat---klimatichni-oblasti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122022-Klimatichni-poiasi-i-oblasti-v-Azia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климатични пояси и области в Азия</video:title><video:description>В този страхотен видео урок ще предприемем супер интересно пътуване из климатичните области на континента Азия, който изучаваш по география за 6. клас! Ще се озовем на места с екваториален климат и такива, където температурите са много ниски, а валежите липсват. Знаеш ли дали има ли разлика между климатичните пояси и климатичните области? Ако искаш да научиш всичко за климатичните пояси и да се справяш отлично в час, не се колебай, а бързо пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1390</video:player_loc><video:view_count>37570</video:view_count><video:tag>полярни въздушни маси</video:tag><video:tag> Хималаи</video:tag><video:tag> планинско заледяване</video:tag><video:tag> п-в Арабия</video:tag><video:tag> п-в Мала Азия</video:tag><video:tag> Малайски архипелаг</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1391/Aziya---vodite-na-Aziya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122022-Vodi-v-Azia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Води на Азия</video:title><video:description>Слагай водонепропускливи дрехи, защото в този видео урок по география за 6. клас, се потапяме във водите на Азия! Ще плаваме из реките Яндзъ, Хуанхъ, Ганг и Лена. Ще разбереш какво е интересното за езерото Байкал и Каспийско море. Знаеш ли колко отточни области има в континента Азия? Всъщност той е най-богат на води от всички останали. Те са разпределени неравномерно, заради различните температури, валежи и релеф, които се наблюдават в отделните части на Азия. Хайде, видео урока си пусни и всичко за водите на Азия ти разбери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1391</video:player_loc><video:view_count>51572</video:view_count><video:tag>Аралско море</video:tag><video:tag> Каспийско море</video:tag><video:tag> Енисей</video:tag><video:tag> река Яндзъ</video:tag><video:tag> Хуанхъ</video:tag><video:tag> Жълтата река</video:tag><video:tag> река Лена</video:tag><video:tag> река Инд</video:tag><video:tag> Ганг</video:tag><video:tag> езеро Байкал</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1392/Evropa---geografsko-polozhenie-granitsi-bregova-liniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14102022-Geografsko-polozhenie-i-granitsi-na-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение и граници на Европа</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 7. клас, с който ще започнеш да опознаваш нашия континент Европа! Знаеш ли, че наричат Европа Старият континент? Е, днес заедно ще разберем какво е географското положение на континента, кои са неговите граници и кои морета и океани са връзката на стария континент с останалите. Хайде, пускай видео урока и научи още интересни факти за континента Европа! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1392</video:player_loc><video:view_count>88294</video:view_count><video:tag>географско положение</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> морета</video:tag><video:tag> океани</video:tag><video:tag> Байдарацска губа</video:tag><video:tag> Урал</video:tag><video:tag> нос Тарифа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1393/Relef-na-Evropa---formirane-i-osobenosti--Chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092018-Relef-na-Evropa-Podialba-na-kontinenta-Severna-i-Iztochna-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Релеф на Европа. Подялба на континента. Северна и Източна Европа</video:title><video:description>Супер видео урок по география за 7. клас, в който ще ти разкажем за релефа на Северна и Източна Европа! Къде се разпростират точно Северна и Източна Европа? Какво е характерно за релефа в тези 2 части на Европа? Ледници, планини, морета, вулкани, гейзери - всичко това е характерно за Северна Европа. Източно-европейската равнина пък е най-голяма е Европа. На изток се намира и най-ниската част на континента, наречена депресия. Ще ти разкажем и за планините Кавказ и Урал. Пускай урока и разбери повече за континента!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1393</video:player_loc><video:view_count>47095</video:view_count><video:tag>релеф</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> подялба</video:tag><video:tag> Северна Европа</video:tag><video:tag> Източна Европа</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> депресия</video:tag><video:tag> Източно-европейската равнина</video:tag><video:tag> Урал</video:tag><video:tag> Кавказ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1394/Relef-na-Evropa---formirane-i-osobenosti--Chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112022-Relef-na-Evropa-Podialba-na-kontinenta-Tsentralna-Zapadna-i-Yuzhna-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Релеф на Европа. Подялба на континента. Централна, Западна и Южна Европа</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по география за 7. клас, в който ще научиш за формирането и особеностите на релефа в Централна, Западна и Южна Европа! Какво според теб са полдерите? А депресиите? Ще се запознаеш и с най-високата планина в Средна Европа - Алпите. Ще ти разкажем какво е характерно за всяка част от континента и кои са важните обекти, които трябва да знаеш. И така, не губи повече време, а пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1394</video:player_loc><video:view_count>35461</video:view_count><video:tag>полдери</video:tag><video:tag> депресии</video:tag><video:tag> Централна</video:tag><video:tag> Западна</video:tag><video:tag> Южна Европа</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> Алпи</video:tag><video:tag> Ла Манш</video:tag><video:tag> Балкански полуостров</video:tag><video:tag> активен вулкан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1395/Relefat-na-Evropa---mozayka-ot-raznoobrazni-relefni-formi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012020-Formirane-na-relefa-na-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формиране на релефа на Европа</video:title><video:description>От този видео урок по география за 7. клас ще разбереш как се е формирал релефът на Европа! Знаеш ли, че едно време, преди милиони години, е имало само 1 континент на нашата планета - Пангея? От него тръгва всичко. След това се образува континента Евразия, млади планини, ледници. Как се е променил релефът след Ледниковия период?  Циркуси, карлинги, алпийски релеф, льос, морени - какво ли означават всички тези непознати понятия? Хайде, пускай смело урока и да ги разнищим заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1395</video:player_loc><video:view_count>50888</video:view_count><video:tag>формиране</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> Пангея</video:tag><video:tag> циркуси</video:tag><video:tag> ледници</video:tag><video:tag> карлинги</video:tag><video:tag> алпийски релеф</video:tag><video:tag> льос</video:tag><video:tag> морени</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1396/Polezni-izkopaemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092018-Polezni-izkopaemi-na-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полезни изкопаеми на Европа</video:title><video:description>Днес по география за 7. клас ще научиш всичко най-важно за полезните изкопаеми на континента Европа и кои от тях са се скрили в него! Какво представляват полезните изкопаеми? Полезните изкопаеми са изчерпаем и невъзобновим природен ресурс. Те се групират изкопаеми, рудни и нерудни. Въглища, природен газ, нефт, сяра - разбери как са се формирали и къде се добиват днес. Какво се крие в планината Урал - съкровищницата на природни богатства? Виж на какви полезни изкопаеми е богата Европа и къде се намират те. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1396</video:player_loc><video:view_count>41485</video:view_count><video:tag>полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> добиване</video:tag><video:tag> фосфорити</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> железни руди</video:tag><video:tag> боксити</video:tag><video:tag> медни руди</video:tag><video:tag> оловно-цинкови руди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1397/Klimat---faktori-i-elementi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012022-Faktori-i-elementi-na-klimata-na-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фактори и елементи на климата на Европа</video:title><video:description>В този видео урок по География за 7. клас ще научиш за климата на Европа. Кои са неговите фактори и елементи? . Как Атлантическия океан и въздушните маси влияят на климата? Ще разбереш какво значи циклон и антициклон и какво важно трябва да знаеш за тях. Какво още оказва влияние върху климата? Хайде, пускай смело видео урока и разбери! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1397</video:player_loc><video:view_count>35187</video:view_count><video:tag>фактори</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> Атлантически океан</video:tag><video:tag> въздушни маси</video:tag><video:tag> циклон</video:tag><video:tag> антициклон</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1398/Klimatichni-poyasi-i-oblasti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102018-Klimatichni-poiasi-i-oblasti-v-Evropa-Poliaren-i-subpoliaren-klimatichen-poias.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полярен и субполярен климатичен пояс. Климатични пояси и области в Европа</video:title><video:description>Отново ще си говорим за климата на Европа, като в този видео урок по география за 7. клас ще обърнем внимание на полярния и субполярния климатичен пояс. Каква роля за фoрмирането на климата имат циклоните, антициклоните и Северноатлантическото течение? С какво се характеризират полярния и субполярния климатични пояси? Хайде, пускай урока и разбери! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1398</video:player_loc><video:view_count>26208</video:view_count><video:tag>полярен</video:tag><video:tag> субполярен</video:tag><video:tag> климатичен пояс</video:tag><video:tag> климатични области</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> циклони</video:tag><video:tag> антициклони</video:tag><video:tag> Северноатлантическо течение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1399/Vodite-na-Evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112021-Vodite-na-Evropa-Obshta-harakteristika-Reki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водите на Европа. Обща характеристика. Реки</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по география за 7. клас! “Tих бял Дунав се вълнува....“ - освен герой на тази героична българска песен река Дунав е една от най-важните реки в Европа. А дали е по-важна от Рейн, Волга и Елба? А къде се намират Ладожкото езеро и езерото Балатон? Предстои ти да разбереш тези и още много неща!  Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1399</video:player_loc><video:view_count>35114</video:view_count><video:tag>води</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> обща характеристика</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> Дунав</video:tag><video:tag> Рейн</video:tag><video:tag> Волга</video:tag><video:tag> Елба</video:tag><video:tag> Днепър</video:tag><video:tag> Печора</video:tag><video:tag> Северна Двина</video:tag><video:tag> Балатон</video:tag><video:tag> Ладожко езер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1400/Prirodni-zoni---Zoni-v-umereniya-toplinen-poyas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012021-Prirodni-zoni-v-Evropa-Gori-v-umerenia-poias.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони в Европа. Гори в умерения пояс</video:title><video:description>Супер видео урок по география за 7. клас, в който ще разгледаме една от природните зони на Европа, а именно горите в умерения пояс! Какво е природна зона и как се описва тя? Къде се намира зоната на горите? А какъв е климатът там и каква е растителността? Какво представлява тайгата и каква е нейната характеристика - климат, растителен и животински свят? Къде се срещат широколистни, иглолистни и смесело гори? Хайде, пускай смело видео урока и бъди в отлична форма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1400</video:player_loc><video:view_count>36007</video:view_count><video:tag>география 7. клас</video:tag><video:tag> природни зони</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:tag> умерен пояс</video:tag><video:tag> тайга</video:tag><video:tag> животински</video:tag><video:tag> растителен свят</video:tag><video:tag> широколистни</video:tag><video:tag> иглолистни</video:tag><video:tag> смесени</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1401/Prirodni--zoni----Tundra-Ledeni-pustini-Planinska-oblast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092018-Prirodni-zoni-v-Evropa-Poliarni-pustini-tundra-lesotundra-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони в Европа. Полярни пустини, тундра, лесотундра</video:title><video:description>В този видео урок по география за 7. клас отправяме поглед към полярните пустини, тундрата и лесотундрата! Къде се намират те? Какво е характерно за арктичните пустини, за тундрата и лесотундрата? Какви животни обитават тези земи? А растения? Какъв е климатът и какво е времето? С какво се занимават хората по тези места? Хайде, пускай урока и разбери още за полярните пустини, тундрата и лесотундрата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1401</video:player_loc><video:view_count>22556</video:view_count><video:tag>тундра</video:tag><video:tag> лесотундра</video:tag><video:tag> арктични пустини</video:tag><video:tag> планинска област</video:tag><video:tag> полярна мечка</video:tag><video:tag> полярна лисица</video:tag><video:tag> северен елен</video:tag><video:tag> червена книга</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1402/Naselenie---raznoobrazie-ot-narodi-religii-i-kulturi--Chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122018-Naselenie-na-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Население на Европа</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 7. клас за населението на Европа! Какъв дял от общото население на света се намира в континента Европа? Кои са факторите, които влияят върху разпределение на населението? Каква е средната гъстота разпределението на населението? Какви са белезите на хората от Северна и Южна Европа? Кои са езиковите групи и религиите в Европа? Хайде, видео урока си пусни и отговорите на всички въпроси разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1402</video:player_loc><video:view_count>33718</video:view_count><video:tag>население</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> застаряване</video:tag><video:tag> раждаемост</video:tag><video:tag> смъртност</video:tag><video:tag> миграции</video:tag><video:tag> заселване</video:tag><video:tag> средна гъстота</video:tag><video:tag> местно</video:tag><video:tag> европеидна раса</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1404/Politicheska-karta---pat-kam-integrirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31012020-Politicheska-karta-na-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Политическа карта на Европа</video:title><video:description>Този път във видео урока ни по география за 7. клас ще ти разкрием какво е актуалното положение на политическата карта на Европа! Ще те преведем през историята на континента и формирането на различните държави през годините, за да достигнем до съвременната карта на Европа, в която има над 50 държави. Кои държави притежават владения и извън пределите на Стария континент? В Европа се намират най-малката (Ватикана) и най-голямата (Русия) страни в света. Кои държави са унитарни и кои - федеративни? Хайде, смело напред към урока за още интересни факти! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1404</video:player_loc><video:view_count>31643</video:view_count><video:tag>политическа карта</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> държави</video:tag><video:tag> най-малки</video:tag><video:tag> най-големи</video:tag><video:tag> унитарни</video:tag><video:tag> НАТО</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1405/Stopanstvo---razvitie-faktori-i-savremenno-sastoyanie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012023-Faktori-za-razvitieto-na-stopanstvoto-v-Evropa-ES.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фактори за развитието на стопанството в Европа. Европейски съюз</video:title><video:description>Супер разбираем видео урок по география за 7. клас, от който ще научиш кои са факторите за развитието на стопанството в Европа! Какво представлява стопанската дейност и кои са природните и социално-икономическите фактори, които ѝ влияят? На какви природни ресурси е богата Европа? Кои са предимствата и недостатъците на климата, които влияят на развитието на стопанството? Кои са лидерите в икономическо отношение на стария континент? Виж кои са екологичните проблеми на Европа и какви мерки се вземат. Ще разбереш и как е създаден ЕС, затова смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1405</video:player_loc><video:view_count>27658</video:view_count><video:tag>фактори</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> стопанска дейност</video:tag><video:tag> природни</video:tag><video:tag> социално-икономически</video:tag><video:tag> ресурси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1406/Stopanstvo---osobenosti-v-geografskoto-razpredelenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102018-Osnovni-stopanski-otrasli-v-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни стопански отрасли в Европа</video:title><video:description>Супер ясно синтезиран видео урок по география за 7. клас с всичко най-важно, което трябва да научиш за основните стопански отрасли в Европа за часовете по география! Знаеш ли защо промишлеността е толкова важна за континента? Земеделие, транспорт, промишленост и туризъм - това са 5-те отрасли, на които се поделя стопанството. Ще разгледаме всеки един отрасъл, за ти покажем с какво се харатеризира. Хайде, пускай урока и си научи за отличен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1406</video:player_loc><video:view_count>19727</video:view_count><video:tag>основни стопански отрасли</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1407/Strani-v-Severna-Evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23122020-Strani-v-Severna-Evropa-Shvetsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страни в Северна Европа. Швеция</video:title><video:description>В този видео урок по география за 7. клас ще обърнем внимание на страните в Северна Европа! Швеция, Дания, Исландия, Норвегия, Финландия - какво е характерно за всяка една от тях? Ще разгледаме подробно кралство Швеция и ще разбереш какво е характерно за икономиката ѝ и за населението ѝ. Хайде, пускай урока и опознай страните в Северна Европа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1407</video:player_loc><video:view_count>29040</video:view_count><video:tag>Швеция</video:tag><video:tag> Норвегия</video:tag><video:tag> Финландия</video:tag><video:tag> Исландия</video:tag><video:tag> Дания</video:tag><video:tag> конституционна монархия</video:tag><video:tag> стомана</video:tag><video:tag> автомобилостроене</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> Северна Европа</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1408/Strani-v-Zapadna-Evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012023-Strani-v-Zapadna-Evropa-Velikobritania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страни в Западна Европа. Великобритания</video:title><video:description>С този видео урок по география за 7. клас ще попътуваме до страните от Западна Европа, като най-много ще се застоим във Великобритания! Какво е населението и кои са характерните черти на хората, живещи там? Какъв е релефът и климатът на Великобритания? А какво ще ти кажем за индустрията и икономиката ѝ? Очакват те още куп любопитни факти, затова смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1408</video:player_loc><video:view_count>26424</video:view_count><video:tag>страни</video:tag><video:tag> Западна Европа</video:tag><video:tag> Великобритания</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> Франция</video:tag><video:tag> Париж</video:tag><video:tag> Великобритания</video:tag><video:tag> Уелс</video:tag><video:tag> Шотландия</video:tag><video:tag> Северна Ирландия</video:tag><video:tag> Лондон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1409/Strani-v-Sredna-Evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112019-Strani-v-Sredna-Evropa-Germania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страни в Средна Европа. Германия</video:title><video:description>9 страни, 2 морета - ето там се намират страните от Средна Европа, за които ще ти разкажем в този видео урок по география за 7. клас! Какво е предимно населението? Каква религия изповядват? Кои държави са силно развити и кои са в преход към пазарна икономика? Ще обърнем повече внимание на Германия. Ще ти разкажем всичко, което трябва да знаеш за нея. Хайде, пускай урока и после потегляме към Германия! Готов ли си?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1409</video:player_loc><video:view_count>24387</video:view_count><video:tag>страни</video:tag><video:tag> Средна Европа</video:tag><video:tag> Германия</video:tag><video:tag> Австрия</video:tag><video:tag> Словакия</video:tag><video:tag> Унгария</video:tag><video:tag> Лихтенщайн</video:tag><video:tag> Швейцария</video:tag><video:tag> Чехия</video:tag><video:tag> Полша</video:tag><video:tag> Берлин</video:tag><video:tag> Франкфурт</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1410/Strani-v-Yuzhna-Evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Strani-v-Yuzhna-Evropa-Italia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страни в Южна Европа. Италия</video:title><video:description>Италия, Испания, Португалия, Андора, Сан Марино, Ватикан - всички те попадат в групата на страните от Южна Европа и ще ги изучаваш в часовете по география в 7. клас! Какво е характерно за всяка една от тях? Колко голяма е Италия и дали производството на обувки е сред водещите отрасли в икономиката след като прилича на ботуш? Хайде, видео урока си пусни и всичко за тези страни разбери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1410</video:player_loc><video:view_count>20969</video:view_count><video:tag>Италия</video:tag><video:tag> Генуа</video:tag><video:tag> Флоренция</video:tag><video:tag> Венеция</video:tag><video:tag> Рим</video:tag><video:tag> Ватикан</video:tag><video:tag> Сан Марино</video:tag><video:tag> Наепол</video:tag><video:tag> Милано</video:tag><video:tag> Леонардо да Винчи</video:tag><video:tag> Южна Европа</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1412/Strani-v-Iztochna-Evropa---Rusiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25102018-Strani-v-Iztochna-Evropa-Rusia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страни в Източна Европа. Русия</video:title><video:description>В този видео урок по география за 7. клас ще разгледаме най-голямата по площ държава в света – Русия. Ще разбераш кои са най-големите градове, освен столицата Москва, и колко вода има в река Волга, река Об и река Лена. Къде се разпростира, какъв е климатът там, какво е характерно за Русия? Хайде, пускай урока и разбери много любопитни факти!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1412</video:player_loc><video:view_count>22401</video:view_count><video:tag>страни</video:tag><video:tag> Източна Европа</video:tag><video:tag> Русия</video:tag><video:tag> Москва</video:tag><video:tag> Сибир</video:tag><video:tag> Урал</video:tag><video:tag> Волга</video:tag><video:tag> Днепър</video:tag><video:tag> Байкал</video:tag><video:tag> Лена</video:tag><video:tag> Санкт Петербург</video:tag><video:tag> Магадан</video:tag><video:tag> Волгоград</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1413/Geogfsko-polozhenie-granitsi-i-bregova-liniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102018-Geografsko-polozhenie-golemina-i-bregove-na-Balkanskia-poluostrov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение, големина и брегове на Балканския полуостров</video:title><video:description>Живеем на Балканския полуостров, а знаеш ли достатъчно за него? Е, от днес нататък, с помощта на този видео урок по география за 7. клас, ще знаеш! Какво е географското му положение, кои морета го ограждат, каква е бреговата му линия и къде се намират Босфора и Дарданелите? Това са само част от въпросите, на които ще намериш отговор във видео урока. Хайде, давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1413</video:player_loc><video:view_count>44265</video:view_count><video:tag>географско положение</video:tag><video:tag> големина</video:tag><video:tag> брегове</video:tag><video:tag> Балкански полуостров</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1417/Mnozhestveno-chislo--S-ili--ES-Chislata-1-12</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Mnozhestveno-chislo--s-ili--es-Chislata-ot-1-do-12.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Множествено число -S или -ES. Числата 1-12</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 2. клас ще научим правилата за образуване на множественото число с S и ES. Ще се упражним с няколко примера и след това ще разгледаме числата от 1 до 12 (one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve) и ще обърнем специално внимание на правописа им. Пригответе се за поредния урок, който ще ви изстреля напред към шестиците! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1417</video:player_loc><video:view_count>137825</video:view_count><video:tag>множествено число</video:tag><video:tag> s</video:tag><video:tag> es</video:tag><video:tag> plural</video:tag><video:tag> numbers</video:tag><video:tag> one</video:tag><video:tag> two</video:tag><video:tag> three</video:tag><video:tag> four</video:tag><video:tag> five</video:tag><video:tag> six</video:tag><video:tag> seven</video:tag><video:tag> eight</video:tag><video:tag> nine</video:tag><video:tag> ten</video:tag><video:tag> eleven</video:tag><video:tag> twelve</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1418/Spektar-na-vodorodniya-atom</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/spetktyr-na-vodorodnia-atom.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спектър на водородния атом</video:title><video:description>Еха, колко полезен урок по физика за 10. клас, с който лесно и бързо ще научиш всичко за водорода! Водородът е вещество, което влиза във важни за живота съединения. В този видео урок ще обогатиш знанията си за него по интересен и цветен начин. Ще ти представим спектъра на излъчване и какво значи неговата дължина. Можеш да научиш също така и за серията на Балмер, както и на колко е равна константата на Ридберг. Полезно, нали? Хайде, разбери още и напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1418</video:player_loc><video:view_count>23009</video:view_count><video:tag>спектър на излъчване</video:tag><video:tag> спектър на поглъщане</video:tag><video:tag> спектрален анализ</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> хелий</video:tag><video:tag> серия на Балмер</video:tag><video:tag>  константа на Ридберг</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1419/Kvantov-atomen-model-na-Bor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-Atomi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Атоми</video:title><video:description>Наистина интересен видео урок по физика за 10. клас, който е свързан с атомите! Ти знаеш ли, че има стабилни и нестабилни атоми? Да! Точно това е открил и Нилс Бор. Именно за него и неговия модел ще ти разкажа сега. Тук ще се научиш как да измерваш минималната енергия на атома в зависимост от неговия радиус. Интересно е да знаеш и повече информация за така наречените фотони, които могат да скачат като теб на въже. Ти си на ход – пускай видео урока и виж много повече! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1419</video:player_loc><video:view_count>19270</video:view_count><video:tag>атоми</video:tag><video:tag> Нилс Бор</video:tag><video:tag> постулати на Бор</video:tag><video:tag> радиус на Бор</video:tag><video:tag> минимална енергия</video:tag><video:tag> електрон</video:tag><video:tag> стабилни орбити</video:tag><video:tag> квантово число</video:tag><video:tag> фотон</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1420/Obyasnenie-na-spektara-na-vodoroda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/obqsnenie-na-spektyra-na-vodoroda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обяснение на спектъра на водорода</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 10. клас продължаваш да научаваш за любимия ти водород. Този път ще ти се изяснят най-важните неща за водорода и ще научиш нови и интересни факти за него. Водородът може да бъде в спокойно и неспокойно състояние, или иначе казано – възбудено. В зависимост от това се променя дължината на вълната, спектърът на излъчване и серията на Балмер. Разбери как става това тук! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1420</video:player_loc><video:view_count>12318</video:view_count><video:tag>спектър</video:tag><video:tag> излъчване на водорода</video:tag><video:tag> основно състояние</video:tag><video:tag> квантово число</video:tag><video:tag> фотон</video:tag><video:tag> серия на Балмер</video:tag><video:tag> константа на Ридберг</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1421/Atomni-prehodi-Lazeri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102020-Lazeri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лазери</video:title><video:description>Мега готин видео урок, който ще илюстрира за теб какво точно представляват лазерите по физика за 10. клас! Чудиш ли се как работят те? А какво ли може да се случи, когато атом срещне фотон? Как можем ние хората да манипулираме средата, така че да получим желания насочен сноп светлина? Ще научиш всикчко важно за атомните преходи и как и защо се извършват те. Ще разбереш основните принципи, благодарение на които са възможни филмовите продукции с лазерни битки, като си пуснеш точно този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1421</video:player_loc><video:view_count>20686</video:view_count><video:tag>атомен преход</video:tag><video:tag> лазер</video:tag><video:tag> фотон</video:tag><video:tag> основно</video:tag><video:tag> възбудено</video:tag><video:tag> състояние</video:tag><video:tag> спонтанно</video:tag><video:tag> стимулирано</video:tag><video:tag> излъчване</video:tag><video:tag> поглъщане</video:tag><video:tag> активна среда</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1422/Atomno-yadro</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05102020-Atomno-iadro.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Атомно ядро</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по физика за 10. клас за атомното ядро. Атомното ядро е една загадка не само за теб и мен, но и за учените до ден днешен. В този видео урок ще научиш, че има стабилни и нестабилни атомни ядра, които зависят от Z-атомния номер. Ученият Ърнест Ръдърфорд е откривателят на всичко това. Тук ще говорим за значението на протоните, неутроните, електроните, както и за масовото число. Стана ли ти интересно? Пусни видеото и ще видиш какво още те чака! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1422</video:player_loc><video:view_count>21089</video:view_count><video:tag>Ърнест Ръдърфорд</video:tag><video:tag> нуклони</video:tag><video:tag> протони</video:tag><video:tag> неутрони</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> атомен номер</video:tag><video:tag> масово число</video:tag><video:tag> изотопи</video:tag><video:tag> радиоактивност</video:tag><video:tag> ядрени сили</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1423/Energiya-na-vrazkata-i-masov-defekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/energia-na-wryzkata-i-masow-defekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Енергия на връзката и масов дефект</video:title><video:description>Много ясен видео урок за атома по физика за 10. клас! Знаеш ли, че дори когато е в покой, атомът има енергия? Е, нищо в природата не се губи. В този видео урок ще научиш какво се случва при разпадане на атома, как ядрените сили действат и какво е значението на масовото число. Също така ще разбереш какво означава масов дефект. Не, това не е нещо дефектно, а интересно. Изгледай това видео и ще знаеш всичко най-важно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1423</video:player_loc><video:view_count>12875</video:view_count><video:tag>ядрени сили</video:tag><video:tag> енергия на връзката</video:tag><video:tag> специфична енергия</video:tag><video:tag>  маса на покой</video:tag><video:tag> енергия на покой</video:tag><video:tag> масов дефект</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1424/Energiya-na-vrazkata--reshavane-na-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-Energia-na-vrazkata-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Енергия на връзката. Решаване на задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 10. клас, с който ще упражним всичко важно за атомното ядро. На какво е равен масовият дефект? Каква е разликата между енергия на връзката, специфична енергия на връзката и енергия на покой? Кои мерни единици се използват за тези величини? Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения. Изгледай видео урока, за да се подготвиш за контролното! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1424</video:player_loc><video:view_count>9498</video:view_count><video:tag>атомно ядро</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> връзка</video:tag><video:tag> масов дефект</video:tag><video:tag> специфична енергия</video:tag><video:tag> покой</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1425/Radioaktivnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Radioaktivnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Радиоактивност</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок по физика за 10. клас сме ти подготвили! Кога радиоактивността е естествена и кога – изкуствена? По какво се различават алфа-, бета- и гама- лъчите? Какво характеризира периодът на полуразпадане? Ще ти обясним какво е радиоактивно датиране. Ще научиш какво е погълната и еквивалентна доза. Хайде, пускай видео урока и намери отговорите на тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1425</video:player_loc><video:view_count>21167</video:view_count><video:tag>радиоактивност</video:tag><video:tag> радиоактивно датиране</video:tag><video:tag> погълната доза</video:tag><video:tag> алфа-лъчи</video:tag><video:tag> бета-лъчи</video:tag><video:tag> гама-лъчи</video:tag><video:tag> период на полуразпад</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1427/Alfa--beta--i-gama-razpadane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112020-Vidove-radioaktivnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове радиоактивност</video:title><video:description>Много полезен видео урок по физика за 10. клас, в който ще разбереш повече за видовете радиоактивност! Има такова разделяне заради различните начини, по които се разпадат алфа-, бета- и гама-лъчите. Чудиш се каква е разликата и как се случва това? Не са ти познати електронното и позиторното разпадане или какво е гама-излъчването? Тук ще намериш отговор на всичките си въпроси по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1427</video:player_loc><video:view_count>17517</video:view_count><video:tag>алфа-разпадане</video:tag><video:tag> нестабилно ядро</video:tag><video:tag> бета-разпадане</video:tag><video:tag> електрон</video:tag><video:tag> позитронно разпадане</video:tag><video:tag> гама-излъчване</video:tag><video:tag> фотон</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1428/Izrecheniya-s-This-is-Its-These-are-Theyre</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/This-is-Its-These-are-Theyre.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения с This is, It&amp;#039;s, These are, They&amp;#039;re</video:title><video:description>Пригответе се да научите как се пишат изречения с This is (това е), It&amp;#039;s (това е / то е), These are (тези са / това са), They&amp;#039;re (те са / това са). С този видео урок по английски език за 2. клас ще разширите познанията си за английските изречения и бързо и лесно ще станете експерти. Очаква ви експлозия от интересни примери и обяснения! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1428</video:player_loc><video:view_count>117083</video:view_count><video:tag>this is</video:tag><video:tag> these are</video:tag><video:tag> it’s</video:tag><video:tag> it is</video:tag><video:tag> they’re</video:tag><video:tag> they are</video:tag><video:tag> what’s this</video:tag><video:tag> what are these</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> answers</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1429/Vazstanovyavane-na-srednovekovna-Balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052021-Vazstanoviavane-na-Balgaria-pri-Asenevtsi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възстановяване на България при Асеневци. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас ще научиш какви важни промени настъпват в българските земи под византийска власт! Българската църква е понижена от патриаршия в архиепископия, но в манастирите българските духовници запазват българския език, книжовност и дух. Макар и лишени от аристокрация, българите се вдигат на бунт за свободата си. Богомилите пък имат важна роля, защото насочват дейността си срещу чуждата византийска власт. Пускай видео урока и разбери какво предприема против богомилството самият византийски император! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1429</video:player_loc><video:view_count>66082</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> Българска църква</video:tag><video:tag> св. Иван Рилски</video:tag><video:tag> богомили</video:tag><video:tag> цар Самуил</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1432/Polezni-izkopaemi-Rudni-polezni-izkopaemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072019-Rudni-i-nerudni-polezni-izkopaemi-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рудни и нерудни полезни изкопаеми в България</video:title><video:description>В този видео урок по география 10. клас ще ти разкажа интересни факти за рудите - ще научиш, че от рудите се добиват метали и кои видове руди могат да бъдат намерени по българските земи. А интересно ли ти е да разбереш къде можеш да откриеш находища на злато? Ако досега си се чудил какъв е този гипс, за който строителите все говорят, давай смело към видео урока и всичко бързо ще ти се изясни. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1432</video:player_loc><video:view_count>14306</video:view_count><video:tag>рудни полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> железна руда</video:tag><video:tag> манганова руда</video:tag><video:tag> медна руда</video:tag><video:tag> оловно-цинкова руда</video:tag><video:tag> гипс</video:tag><video:tag> каменна сол</video:tag><video:tag> каолин</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1436/Klimat-na-Balgariya-Klimatichni-elementi---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072019-Klimat-na-Balgaria-Klimatichni-elementi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климат на България. Климатични елементи</video:title><video:description>Днес ще си говорим за температури, валежи, сняг, ветрове и още куп интересни неща, свързани с климата, които се изучават по география в 10. клас. Къде е най-ниската и най-високата измерена температура? Кои са регионите с най-малко и най-много валежи? Къде е измерен максимумът на снежна покривка? Каква е посоката на бриза и различна ли е тя пред деня и нощта? Ако си любопитен да разбереш отговорите на тези и други въпроси, чавам те във видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1436</video:player_loc><video:view_count>12457</video:view_count><video:tag>климат</video:tag><video:tag> климатични елементи</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> амплитуда</video:tag><video:tag> валежи</video:tag><video:tag> снежна покривка</video:tag><video:tag> ветрове</video:tag><video:tag> фьон</video:tag><video:tag> бриз</video:tag><video:tag> мъгла</video:tag><video:tag> градушка</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1437/Klimat-na-Balgariya-Klimatichni-elementi---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072019-Klimatichni-oblasti-v-Balgaria-Umerenokontinentalna-i-prehodna-klimatichna-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климатични области в България. Умереноконтинентална и преходна климатична област</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 10. клас ще разгледаме климатичните области на територията на България! Знаеш ли на колко климатични области се дели страната ни? Ще обърнем повече влияние на умереноконтиненталната и преходната климатична област -  териториален обхват, фактори, характеристика на климатичните елементи и оценка на климата като фактор за живот и стопанска дейност. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1437</video:player_loc><video:view_count>10883</video:view_count><video:tag>климатична област</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> умереноконтинентална</video:tag><video:tag> преходна</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1438/Klimat-na-Balgariya-Klimatichni-faktori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072019-Klimat-na-Balgaria-Radiatsionni-i-tsirkulatsionni-faktori-za-formirane-na-klimata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климат на България. Радиационни и циркулационни фактори за формиране на климата</video:title><video:description>Днес ще те запозная с един неизчерпаем ресурс - климата, който се изучава по география за 10. клас. Ще разбереш колко голямо значение има той за всички нас и какво влияние оказва върху дадена среда. Наблюденията и изследванията на климата в България имат повече от стогодишна история. Чудиш ли се понякога кои се месеците с максимално и минимално слънчево греене? Ако все още бъркаш циклон и циклоп, пускай бързо урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1438</video:player_loc><video:view_count>20105</video:view_count><video:tag>климат</video:tag><video:tag> формиране</video:tag><video:tag> радиационни фактори</video:tag><video:tag> циркулационни фактори</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> въздушни маси</video:tag><video:tag> циклон</video:tag><video:tag> антициклон</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1439/Polezni-izkopaemi-Izkopaemi-goriva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072019-Vidove-obrazuvane-zakonomernosti-v-razprostranenieto-na-poleznite-izkopaemi-v-Balgaria-Izkopaemi-goriva-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове, образуване, закономерности в разпространението на полезните изкопаеми в България. Изкопаеми горива</video:title><video:description>В този видео урок по география 10. клас ще разбереш защо са важни полезните изкопаеми за икономиката на България. Ще научиш колко вида полезни изкопаеми съществуват, как се образуват и къде в страната могат да бъдат намерени. Знаеш ли, че в България има 440 находища за полезни изкопаеми? Бързай към урока и там ще ти разкажа още интересни неща за въглищата, нефта и природния газ. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1439</video:player_loc><video:view_count>20067</video:view_count><video:tag>полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> изчерпаеми ресурси</video:tag><video:tag> невъзобновими ресурси</video:tag><video:tag> въглища</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> природен газ</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1440/Stefan-Stambolov-i-Konstantin-Stoilov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31012020-Balgaria-do-kraia-na-XIX-vek-Pravitelstvo-na-Konstantin-Stoilov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България до края на XIX век. Правителство на Константин Стоилов</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по история за 7. клас, в който ще ти разкажем за правителството на Константин Стоилов и Стефан Стамболов! Изгрява звездата на политици като Стефан Стамболов и Константин Стоилов, които трябвало да защитят демократично управление и да намерят начин да стабилизират страната. Как се е случило това? Как се възстановили отношенията с Русия? Защо Константин Стоилов подава оставка? Пускай урока и няма да съжаляваш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1440</video:player_loc><video:view_count>43703</video:view_count><video:tag>Народна партия</video:tag><video:tag> Константин Стоилов</video:tag><video:tag> дипломатически отношения</video:tag><video:tag> Русия</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> правителство</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> края на XIX век</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1442/Balgarite-po-patya-na-modernizatsiyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042026Balgaria-v-kriza-Modernizatsia-pri-Stefan-Stambolov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България в криза. Модернизация при Стефан Стамболов</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по история за 7. клас, в който ще ти разкажем за кризата след обединението на България и модернизацията при Стефан Стамболов! Кои са основните причини, за да се стигне до кризата? Каква е причината за държавния преврат на 9. август 1886 г.? Кой взема властта след него? Кой е първият български княз и защо абдикира 2 пъти? Какъв е приносът на Стефан Стамболов за България? Как се е развила тя по време на неговото управление? Какво още ще ти разкажем за модернизацията? Пускай урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1442</video:player_loc><video:view_count>53368</video:view_count><video:tag>държавен преврат</video:tag><video:tag> Стефан Стамболов</video:tag><video:tag> абдикация</video:tag><video:tag> княз</video:tag><video:tag> Фердинанд Сакскобурготски</video:tag><video:tag> протекционизъм</video:tag><video:tag> Народнолиберална партия</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1445/Saedinenieto---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112025Saedinenieto-1885-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съединението 1885 г.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по история за 7. клас, в който ще научиш какво се случва с България след Берлинския договор! Източна Румелия била наречена &amp;quot;втора българска държава&amp;quot;. БТЦРК, комитети &amp;quot;Единство&amp;quot;, гимнастически дружества започнали трескава подготовка за извършване на обединението на двете български части. Естествено балканските съседи не били съгласни с обявеното Съединение. Българите защитили правото си на национално единство с оръжие в сръбско-българска война. Какво още се случва, ще разбереш само след като изгледаш видео урока. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1445</video:player_loc><video:view_count>57165</video:view_count><video:tag>съединение</video:tag><video:tag> Княжество България</video:tag><video:tag> Източна Румелия</video:tag><video:tag> княз Александър I</video:tag><video:tag> Сръбско-българска война</video:tag><video:tag> Букурещки договор</video:tag><video:tag> Топханенски акт</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1448/Klimatichni-poyasi-i-oblasti-na-Zemyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092023-Klimatichni-poias.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климатични пояси и области на Земята</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок по география за 5. клас, който съдържа всичко важно за климатичните пояси и области на Земята! В него на разбираем език е обяснено за основните и преходните климатични пояси, за екваториалния, тропичния, умерения, полярния климатичен пояс, както и за планинската област. Ако се чудиш как така толкова много неща могат да бъдат обяснени лесно, не се колебай, а пускай видео урока! Научи характерните белези на всеки климатичен пояс, кои площи обхваща и какви температурни различия има между поясите и то само с един урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1448</video:player_loc><video:view_count>64004</video:view_count><video:tag>климатични пояси</video:tag><video:tag> климатични области</video:tag><video:tag> основни</video:tag><video:tag> преходни</video:tag><video:tag> екваториален</video:tag><video:tag> тропичен</video:tag><video:tag> умерен</video:tag><video:tag> полярен</video:tag><video:tag> планинска област</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1449/Vodite-na-Zemyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022023-Vodite-na-sushata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водите на сушата</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по география за 5. клас! С негова помощ ще можеш да обясняваш особеностите на водите на сушата. Ще се научиш да четеш хидрограма и да я разбираш. Ще определяш значението на водите на сушата и необходимостта от опазването им. Ще знаеш правилата за разумно поведение при наводнение. Предполагаш ли, че човек не може да оцелее повече от три дни без вода? За какво, освен за пиене, се използва тя? Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1449</video:player_loc><video:view_count>53472</video:view_count><video:tag>Световен океан</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> соленост</video:tag><video:tag> движения</video:tag><video:tag> океански течения</video:tag><video:tag> повърхностни и подземни води</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> езера</video:tag><video:tag> блата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1452/Balgariya-prez-perioda-1926-1939</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18032019-Vanshna-politika-na-Balgaria-mezhdu-dvete-svetovni-voyni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Външна политика на България между двете световни войни (1919 г. – 1939 г.)</video:title><video:description>В днешния интересен видео урок по история за 7. клас ще научиш как се е променила външната политика на България през периода между двете световни войни. Кой е Александър Стамболийски? Какви успехи постига Андрей Ляпчев по време на своето управление? А какви цели си поставя Георги Кьосеиванов? Отговорите на тези и още много други въпроси ще откриеш във видеото, затова не губи време, а пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1452</video:player_loc><video:view_count>35677</video:view_count><video:tag>БЗНС</video:tag><video:tag> Александър Стамболийски</video:tag><video:tag> външна политика</video:tag><video:tag> Андрей Ляпчев</video:tag><video:tag> Кимон Георгиев</video:tag><video:tag> Народен блок</video:tag><video:tag> бежански заем</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1453/Neorganichna-himiya-Zadacha-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно решение! Неорганична химия. Задача 3</video:title><video:description>Ценно! Пълно решение на задача 3 от раздел Неорганична химия от сборника за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. В решението са представени свойствата на разредената и концентрирана сярна киселина, както и сероводородната и серистата киселина. Описан е метод за разпознаване на солите натриев карбонат, натриев сулфид и натриев сулфат с помощта на сярна киселина. Решението е пълно и илюстрира всички компоненти, които трябва да притежава една задача, за да е успешно положен кандидат-студентския изпит по химия в МУ-София.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1453</video:player_loc><video:view_count>15380</video:view_count><video:tag>Сяра</video:tag><video:tag> киселини на сярата</video:tag><video:tag> сероводородна киселина</video:tag><video:tag> сериста киселина</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> свойства на разредена и концентрирана сярна к-на.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1454/Neorganichna-himiya-Zadacha-35</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-35.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно решение! Задача 35. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Пълно решение на задача 35 от раздел Неорганична химия на Сборника за Кандидат-студенти  на МУ-София. В решението е показано как от азот, въглерод и други неорганичти реактиви да се получат амониеви соли на въглеродната киселина. Разгледан е процесът на хидролиза на солите и е определено какво е оцветяването на лакмуса в тези разтвори.Сравнени са солите по отнасянето им към нагряване и е посочено, че амониевият хидрогенкарбонат се използва в сладкарството.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1454</video:player_loc><video:view_count>1461</video:view_count><video:tag>Азот</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> амониеви соли на въглеродната киселина</video:tag><video:tag>диамониев карбонат</video:tag><video:tag> амониев хидрогенкарбонат</video:tag><video:tag> донорно-акцепторна връзка</video:tag><video:tag> набухвател</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1455/Neorganichna-himiya-Zadacha-71</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-71.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 71. Пълно решение! Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Пълно решение на задача 71 от Сборник по химия за кандидат-студенти в МУ-София, раздел Неорганична химия. Задача по аналитична химия, в която е показано как да се разпознаят с един реактив разтвори на: а) меден сулфат, амониев хлорид и железен тринитрат и б) натриев карбонат, динатриев сулфид и сребърен нитрат. Като реактиви за разпознаване на солите в подточка А) е използвана натриева основа, а за подточка Б) - солна киселина. В решението са записани всички уравнения и обясненията към тях.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1455</video:player_loc><video:view_count>884</video:view_count><video:tag>Аналитична химия</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> ЙОР</video:tag><video:tag> кратко йонно уравнение</video:tag><video:tag> разпознаване на соли</video:tag><video:tag> доказване на йони</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1456/Neorganichna-himiya-Zadacha-72</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-72.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 30. Пълно решение! Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Пълно решение на задача 30 от Сборник по химия за кандидат-студенти в МУ-София, раздел Неорганична химия. Съответства на задача 72 от стария сборник. В решението е направена пълна характеристика на елемента желязо. Показани са свойства на желязото и неговите съединения, които са записани с уравнения и са обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1456</video:player_loc><video:view_count>1196</video:view_count><video:tag>Задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> характеристика на химичен елемент</video:tag><video:tag> свойства на желязото и неговите съединения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1457/Klimat-na-Balgariya-Klimatichni-oblasti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092019-Klimatichni-oblasti-v-Balgaria-prehodna-chernomorska-i-planinska-Stopanska-otsenka-na-klimata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климатични области в България - преходна, черноморска и планинска. Стопанска оценка на климата</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 10. клас продължаваме темата за климатичните области в България. В коя област се отчита най-високата средногодишна температура за страната? Какво влияние оказва Черно море върху основните климатични елементи? До колко месеца може да се задържи снежната покривка в планините? Ако искаш да разбереш отговорите на тези интересни въпроси, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1457</video:player_loc><video:view_count>9732</video:view_count><video:tag>климат</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> климатични области</video:tag><video:tag> преходна</video:tag><video:tag> черноморска</video:tag><video:tag> планинска</video:tag><video:tag> стопанска оценка</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1458/Delene-na-urana-Yadreni-reaktori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112020-Iadrena-energia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ядрена енергия</video:title><video:description>Супер важен и интересен урок по физика за 10. клас! Уранът е едно от най-опасните вещества, но съвсем не може да ни сплаши, нали? Ще видиш как се разпада и каква ядрена реакция създава. А знаеш ли, че именно той се използва при създаването на ядрени оръжия? Как го използват и как протича самата ядрена реакция ще разбереш точно в това видео! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1458</video:player_loc><video:view_count>15647</video:view_count><video:tag>ядрена реакция</video:tag><video:tag> уран</video:tag><video:tag> реакция на делене</video:tag><video:tag> ядрени оръжия</video:tag><video:tag> ядрена енергия</video:tag><video:tag> верижна реакция</video:tag><video:tag> ядрени реактори</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1459/Termoyadren-sintez</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112020-Termoiadren-sintez.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Термоядрен синтез</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 10. клас ще научиш какво е това термоядрен синтез! Как при взаимодействието на деутерий и тритий се образуват алфа-частиците и се отделя неутрон, при което се изразходва енергия? Това също ще разбереш, както и тук отново ще споменем за масовия дефект и значението му при синтеза на ядрата – ти само пусни видео урока и гледай какво те очаква! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1459</video:player_loc><video:view_count>12242</video:view_count><video:tag>ядрен синтез</video:tag><video:tag> термоядрен синтез</video:tag><video:tag> масов дефект</video:tag><video:tag> деутерий</video:tag><video:tag> тритий</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1460/Elementarni-chastitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27112020-Elementarni-chastitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елементарни частици</video:title><video:description>Изключително интересен и важен урок по физика за 10. клас! Чудиш ли се кои са най-малките частици? Ще се изненадаш ли, ако ти кажа, че има дори по-малки от протона и електрона? Е, в този видео урок ще научиш за лептоните, мезоните и барионите, които са съставени от различен брой кварки! А какво е това кварки? Някакво страшно чудовище ли е това? Ще видиш повече и за антиматерия, анихилация и други интересни неща. Пусни видеото и се приготви да се забавляваш и да научиш много с този урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1460</video:player_loc><video:view_count>12374</video:view_count><video:tag>атом</video:tag><video:tag> елементарни частици</video:tag><video:tag> кварки</video:tag><video:tag> лептони</video:tag><video:tag> мезони</video:tag><video:tag> бариони</video:tag><video:tag> античастици</video:tag><video:tag> антиматерия</video:tag><video:tag> анихилация</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1461/Kvarki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27112020-Kvarki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кварки</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по физика за 10. клас! Вече знаеш какво е това кварк от миналия урок. Но в този видео урок ще научиш много интересни и любопитни неща за него. Знаеш ли, че има и странен кварк? Е, тук ще се запознаеш с какво е по-различен от останалите и с цветения му заряд. Продължи напред към видеото и ще научиш и къде стои и по какво се различават горният и долният кварк! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1461</video:player_loc><video:view_count>10467</video:view_count><video:tag>кварки</video:tag><video:tag> горен кварк</video:tag><video:tag> долен кварк</video:tag><video:tag> странен кварк</video:tag><video:tag> антикварки</video:tag><video:tag> цветен заряд</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1462/Zvezdi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122020-Zvezdi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звезди</video:title><video:description>Време е вече да излетим нагоре към Космоса с този урок по физика за 10. клас!  Звездите са една тайна за човечеството, която ще разнищиш с този урок. Ще научиш как е изградена звездата и до колко градуса стига температурата на ядрото й. Също така ще си говорим за термоядрения синтез, както и за закона на Стефан. Чудиш се кой е Стефан – приятелят от съседния клас? Не, това е учен. Разбери какво е направил той и изгледай  урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1462</video:player_loc><video:view_count>12004</video:view_count><video:tag>звезда</video:tag><video:tag> фотосфера</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> слънчева корона</video:tag><video:tag> термоядрен синтез</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> хелий</video:tag><video:tag> светимост</video:tag><video:tag> закон на Стефан</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1463/Zavisimost-mezhdu-spektar-i-zvezdi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/zawisimost-mejdu-spektyr-i-zwezdi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зависимост между спектър и светимост</video:title><video:description>Каква е връзката между спектъра на излъчване и звездите ще видиш в този видео урок по физика за 10. клас! Чудиш се дали това не са дължините на вълните, или пък е нещо друго? В този видео урок ще научиш каква е точно тази зависимост. Ще разбереш и много интересни факти за белите джуджета и червените гиганти. А защо ли са бели и червени като някои футболни отбори – разделени. Пусни видеото и то ще даде отговор на всичките ти въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1463</video:player_loc><video:view_count>6447</video:view_count><video:tag>спектър на излъчване</video:tag><video:tag> дължина на вълната</video:tag><video:tag> спектрален клас</video:tag><video:tag> светимост</video:tag><video:tag> бели джуджета</video:tag><video:tag> червени гиганти</video:tag><video:tag> свръхгиганти</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1464/Evolyutsiya-na-zvezdite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012021-Evolyutsia-na-zvezdite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еволюция на звездите</video:title><video:description>Как еволюират звездите и какво представлява протозвездата можеш да видиш в този извънземен видео урок по физика за 10. клас! Какво са мъглявините? Кои са стадиите на еволюцията на една звезда? Ще разбереш още как се образува черна дупка и колко опасно е това. Знаеш ли защо няма как да се приближиш до черна дупка и да я наблюдаваш? А какво се променя, когато си в близост до нея? Ще си припомниш за бялото джудже и червения гигант. Ще разбереш какво представлява неутронната звезда и свръхгигантът. Хайде, не губи време и гледай видеото, за да научиш много забавни и любопитни факти! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1464</video:player_loc><video:view_count>10296</video:view_count><video:tag>протозвезда</video:tag><video:tag> главна последователност</video:tag><video:tag> ядрен стадий</video:tag><video:tag> червен гигант</video:tag><video:tag> свръхгигант</video:tag><video:tag> бяло джудже</video:tag><video:tag> неутронна звезда</video:tag><video:tag> черна дупка</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1465/Svetat-na-galaktikite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/svetut-na-galaktikite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Светът на галактиките</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 10. клас! Знаеш, че ние сме в галактика, но знаеш ли колко галактики има? Интересно ли ти е да научиш какво е това елиптична или пък спирална галактика? А нашата каква е? В това видео ще научиш за ефекта на Доплер, както и за останалите видове галактики – неправилни и пресечени. Тук ще видиш повече и за Млечния път и защо е наречен така. Може би не за това, че е направен от мляко, а поради друга причина. За да научиш верния отговор, изгледай видеото! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1465</video:player_loc><video:view_count>5345</video:view_count><video:tag>Млечен път</video:tag><video:tag> светлинна година</video:tag><video:tag> елиптични галактики</video:tag><video:tag> спирални галактики</video:tag><video:tag> пресечени галактики</video:tag><video:tag> неправилни галактики</video:tag><video:tag> ефект на Доплер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1466/Vselena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122020-Vselenata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вселената</video:title><video:description>Нейно величество вселената - това ще е темата на днешния ни видео урок по физика за 10. клас. За да започнем на чисто, ще обсъдим две основни понятия, които много често се бъркат. Това са Космос и Вселена. След като научиш кое какво е, ще вникнеш и в същината на вселената. Ще научиш още кой е Едуин Хъбъл, за какво се използва ефектът на Доплер, колко процента от пълната маса на вселената е достъпна за директни наблюдения и какво представляват понятията тъмна материя и тъмна енергия. Скачай смело във видео урока, за да се потопиш в необятната Вселена! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1466</video:player_loc><video:view_count>10067</video:view_count><video:tag>вселена</video:tag><video:tag> космос</video:tag><video:tag> еднородна</video:tag><video:tag> изотропна</video:tag><video:tag> Едуин Хъбъл</video:tag><video:tag> ефект на Доплер</video:tag><video:tag> тъмна материя</video:tag><video:tag> тъмна енергия</video:tag><video:tag> мултивселена</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1467/Geografsko-polozhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042019-Geografsko-polozhenie-i-golemina-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение и големина на България</video:title><video:description>В новия видео урок по география за 7. клас ще си поговорим за географското положение на България. Знаеш ли колко е голяма твоята страна? А кои са Ами Буе и Феликс Каниц и как са свързани с България? Какво е характерно за всяка от границите на родината ни? Всичко това ще разгледаме днес, затова не губи време, а пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1467</video:player_loc><video:view_count>42772</video:view_count><video:tag>география 7. клас</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> река Дунав</video:tag><video:tag> Черно море</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> Ами Буе</video:tag><video:tag> Феликс Каниц</video:tag><video:tag> Анастас Ишириков</video:tag><video:tag> Дунав мост</video:tag><video:tag> Русе</video:tag><video:tag> Видин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1471/Dunavska-ravnina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062021-Prirodni-oblasti-v-B-ia-Dunavska-ravnina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни области в България. Дунавска равнина</video:title><video:description>В този полезен видео урок по география за 7. клас ще научиш колко са природните области в България и по какво се различават. Тук ще се задълбо1иш в изследването на една от тях, а именно - Дунавската равнина. Докъде се простира тя? Какъв релеф преобладава там? Кои са подобластите на Дунавската равнина и какво е характерно за всяка една от тях? Какви полезни изкопаеми се добиват в този район? Всичко това звучи супер интересно, а има и още, което можеш да научиш! Хайде, не губи време, а давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1471</video:player_loc><video:view_count>31251</video:view_count><video:tag>Дунавска равнина</video:tag><video:tag> река</video:tag><video:tag> Тимок</video:tag><video:tag> Вит</video:tag><video:tag> Янтра</video:tag><video:tag> Шуменско плато</video:tag><video:tag> Търнов дял</video:tag><video:tag> Провадия</video:tag><video:tag> Плевенски височини</video:tag><video:tag> каолин</video:tag><video:tag> гипс</video:tag><video:tag> льос</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1472/Neorganichna-himiya-Zadacha-83</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-83.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 34. Пълно решение! Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Пълно решение на задача 34 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Неорганична химия. Съответства на задача 83 от стария сборник. Задача-преход с пълна характеристика на елемент с неметален характер - азот. В решението са изразени и обяснени свойствата на азота и неговите съединения. Пълно решение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1472</video:player_loc><video:view_count>1063</video:view_count><video:tag>Химичен елемент с неметален характер</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> характеристика на химичен елемент</video:tag><video:tag> свойства на азот и неговите съединения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1473/Neorganichna-himiya-Zadacha-114</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/20112020-Palno-reshenie--Neorganichna-himia-Zadacha-114.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 114. Пълно решение! Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Пълно решение на задача 114 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. В решението е посочено кои са веществата А, Б и В. А не се разтворя във вода и при нагряване се разлага до газ Б, който не поддържа горенето и водния му разтвор багри лакмуса в червено. Водните разтвори на Б и натриева основа взаимодействат с получаване на вещество В, за което се иска да се обясни как се отнася във вода. В задачата има елементи на задача от равновесие – изисква се равновисната константа на реакцията на разлагане на А.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1473</video:player_loc><video:view_count>752</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> натриев карбонат</video:tag><video:tag> печене на варовик</video:tag><video:tag> химично равновесие</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1474/Neorganichna-himiya-Zadacha-123</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-1231.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 123. Пълно решение! Неорганична химия. 2013 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 123 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението са показани възможните взаимодействия на воден разтвор на амоняк с калиев бромид, азотна киселина, калциев хидроксид, серен диоксид, цинков нитрат, фосфорна киселина и меден хидроксид. За съединенията, получени по възможните реакции е изразена хидролизата. Реакциите са записани с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1474</video:player_loc><video:view_count>1273</video:view_count><video:tag>Амоняк</video:tag><video:tag> водородно съединение</video:tag><video:tag> основен характер</video:tag><video:tag> взаимодействие с киселинни оксиди</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> образуване на комплекси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1475/Neorganichna-himiya-Zadacha-181</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-1811.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно решение! Неорганична химия. Задача 181</video:title><video:description>Ценно! Пълно решение на задача 181 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението са предложени по един метод за получаване на солите FeCl2, FeCl3 и FeSO4. Посочен е характера на водните разтвори на солите от гледна точка на процеса хидролиза. Показано е доказване на солите по катионната и анионната част. Обяснено е може ли от тези соли директно да се получи Fe(NO3)2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1475</video:player_loc><video:view_count>645</video:view_count><video:tag>Неорганична задача</video:tag><video:tag> получаване на соли</video:tag><video:tag> железен ди- и трихлорид</video:tag><video:tag> железен сулфат</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:tag> комплексна сол</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> аналитични р-ции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1476/Neorganichna-himiya-Zadacha-188</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-1881.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно решение! Неорганична химия. Задача 188</video:title><video:description>Ценно! Пълно решение на задача 188 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е изразено с химично уравнение взаимодействието на цинк и оцетна киселина. Обсъдено е как ще се отрази внасянето в системата на натриев ацетат на а) скоростта на процеса, б) дисоциационната константа на СН3СООН и в) на степента на електролитна дисоциация на CH3COOH. Всички отговори са обосновани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1476</video:player_loc><video:view_count>877</video:view_count><video:tag>Цинк</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> ОРП</video:tag><video:tag> хетерогенна система</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> закон за действие на масите</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> слаб електролит</video:tag><video:tag> дисоциационна константа</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1477/Neorganichna-himiya-Zadacha-191</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-1911.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно решение! Неорганична химия. Задача 191</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 191 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Задача върху колоидни разтвори. В решението е показано образуването на колоиден разтвор при смесване на равни обеми Na2SO4 и BaCl2, като концентрацията на Na2SO4 е два пъти по-висока. Описан е със схема и формула строежа на мицела и е изразена реакцията за получаване на колоидния разтвор. Обяснено е кой от разтворите с еднаква моларна концентрация на AlCl3  или CaCl2 ще се изразходва в по-голям обем за пълно разрушаване на зола.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1477</video:player_loc><video:view_count>847</video:view_count><video:tag>Дисперсни системи</video:tag><video:tag> колоидни разтвори</video:tag><video:tag> лиофобен колоид</video:tag><video:tag> структура на частица</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> адсорбционен слой</video:tag><video:tag> дифузионен слой</video:tag><video:tag> гранула</video:tag><video:tag> мицел</video:tag><video:tag> коагу</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1478/Neorganichna-himiya-Zadacha-210</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-2101-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно решение! Неорганична химия. Задача 210</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 209 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. Определени са веществата А, Б и В. Съединението А има разтвор с рН&gt;7 и оцветява пламъка във виолетово. Ако А реагира с киселината Б, то се отделя газ В с остра дразнеща миризма. В има редукционни свойства, но може да се проявява и като окислител. Воден разтвор на В с подходяща сол на оловото дава утайка. Разредени разтвори на Б практически не реагират с оловото, а когато Б е концентрирана – практически не реагира с желязо. Подбрани са условия, при които киселината Б може да реагира с металите желязо, мед и сребро. Описаните по-горе свойства са изр</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1478</video:player_loc><video:view_count>857</video:view_count><video:tag>Разтвори на електролити</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag> температура на кипене</video:tag><video:tag> температура на замръзване</video:tag><video:tag> комплексно съединение</video:tag><video:tag> доказване на Cl-</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1479/Neorganichna-himiya-Zadacha-218</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-2181.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно решение! Неорганична химия. Задача 218. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1479</video:player_loc><video:view_count>1559</video:view_count><video:tag>Химично равновесие</video:tag><video:tag> обратими химични реакции</video:tag><video:tag> хетерогенна система</video:tag><video:tag> влияние върху химичното равновесие</video:tag><video:tag> принцип на Льо Шателие-Браун</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1483/Pritezhatelni-i-lichni-mestoimeniya-Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pritezhatelni-i-lichni-mestoimeniya-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни и лични местоимения</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 2. клас се запознаваме с основните лични и притежателни местоимения (personal and possessive pronouns) - I (аз), he (той), she (тя), my (мой), his (негов), her (неин). Те се намират в основата на английското изречение и затова ги упражняваме с много примери и ще успеем да ги запомним перфектно! Хайде :) научете ги бързо, лесно и интересно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1483</video:player_loc><video:view_count>73689</video:view_count><video:tag>my</video:tag><video:tag> мой</video:tag><video:tag> his</video:tag><video:tag> негов</video:tag><video:tag> her</video:tag><video:tag> неин</video:tag><video:tag> I</video:tag><video:tag> аз</video:tag><video:tag> he</video:tag><video:tag> той</video:tag><video:tag> she</video:tag><video:tag> тя</video:tag><video:tag> притежателни местоимения</video:tag><video:tag> лични местоимения</video:tag><video:tag> possessive pronouns</video:tag><video:tag> personal pronouns</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1484/Obshta-harakteristika-na-sashtinskoyadrenite-ednokletachni-organizmi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052019-Tsarstvo-Protista-Obshta-harakteristika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Царство Протиста. Обща характеристика</video:title><video:description>Супер забавен видео урок по биология за 7. клас за същинскоядрените едноклетъчни организми! Ще се запознаеш с общата характеристика на организмите от царство Протиста. Едно и също нещо ли значат термините протисти, еукариотните едноклетъчни и първаците? Благодарение на видео урока ще разбереш особеностите в структурата на еукариотната клетка. Каква е ролята на ядрото, цитоплазмата и клетъчната мембрана?  Ще научиш как протистите извършват жизнените си процеси и какво точно представляват цистите. Предстои ти много интересен урок, така че пускай видеото. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1484</video:player_loc><video:view_count>60786</video:view_count><video:tag>еукариотна клетка</video:tag><video:tag> царство Протиста</video:tag><video:tag> еукариотни едноклетъчни</video:tag><video:tag> протисти</video:tag><video:tag> първаци</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> жизнени процеси</video:tag><video:tag> инцистиране</video:tag><video:tag> цисти</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1490/Pritezhatelni-mestoimeniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pritezhatelni-mestoimeniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни местоимения</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по английски език за 3. клас! Предстои да научиш всички притежателни местоимения (possessive adjectives). Заедно с теб ще разгледаме местоименията my (мой), your (твой), his (негов), her (неин), its (негово), our (наш), your (ваш), their (техен) и особеностите в употребата им. Приготвеи се за много примери и изречения, с които ще запомниш притежателните местоимения бързо и лесно! Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1490</video:player_loc><video:view_count>38854</video:view_count><video:tag>my</video:tag><video:tag> мой</video:tag><video:tag> your</video:tag><video:tag> твой</video:tag><video:tag> his</video:tag><video:tag> негов</video:tag><video:tag> her</video:tag><video:tag> неин</video:tag><video:tag> its</video:tag><video:tag> негово</video:tag><video:tag> our</video:tag><video:tag> наш</video:tag><video:tag> your</video:tag><video:tag> ваш</video:tag><video:tag> their</video:tag><video:tag> техен</video:tag><video:tag> possessive adjectives</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1493/Balgariya-v-godinite-na-Vtorata-svetovna-voyna--1939-1944--chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062021-Balgaria-v-godinite-na-Vtorata-svetovna-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България в годините на Втората световна война</video:title><video:description>В днешния видео урок по история за 7. клас ще ти разкажа какво се случва с България в годините на Втората световна война! Знаеш ли кога се създават Антантата и Тристранният пакт? Какво решение взема правителството на Богдан Филов относно участието на България във войната? Как българските евреи били спасени от лагерите на смъртта? Отговорите на тези и още много въпроси ще откриеш във видео урока! Хайде, не губи повече време, а пускай видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1493</video:player_loc><video:view_count>50182</video:view_count><video:tag>Антанта</video:tag><video:tag> Тристранен пакт</video:tag><video:tag> Ньойски договор</video:tag><video:tag> Богдан Филов</video:tag><video:tag> лагери</video:tag><video:tag> цар Борис III</video:tag><video:tag> Адолф Хитлер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1502/Staroplaninska-oblast---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022019-Staroplaninska-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Старопланинска област</video:title><video:description>В този полезен видео урок по география за 7. клас ще се катерим по склоновете на Старопланинската природна област. На какви части се разделя тя? Ще разгледаме всичко най-характерно за всяка една от тях и отново ще се озовем на чудни места като Искърския пролом, Съевата дупка, Крушунските водопади и много, много други. Не губи време, а давай смело напред към урока, за да се подготвиш отлично за часовете по география!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1502</video:player_loc><video:view_count>26719</video:view_count><video:tag>Предбалкан</video:tag><video:tag> Стара планина</video:tag><video:tag> Старопланинска област</video:tag><video:tag> връх Ботев</video:tag><video:tag> Съева дупка</video:tag><video:tag> Крушунски водопади</video:tag><video:tag> Искърски пролом</video:tag><video:tag> Ритлите</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1504/Kraishtensko-Srednogorska-oblast---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Kraishtensko-srednogorska-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Краищенско-Средногорска област. Част 1</video:title><video:description>Полезният видео урок по география за 7. клас ще ти помогне да научиш най-важните особености на Краищенско-Средногорската област. Кои природни обекти попадат в тази област? Какъв климат е характерен за областта? Кои реки минават през нейната територия? Какъв е релефът там и какво представляват котловините? Изгледай видео урока, за да разбереш защо Краищенско-Средногорската област е една от най-красивите области в България. Не губи време, давай смело напред към урока, за да се подготвиш отлично по география! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1504</video:player_loc><video:view_count>24168</video:view_count><video:tag>Краищенско-Средногорска област</video:tag><video:tag> Средна гора</video:tag><video:tag> Витоша</video:tag><video:tag> Краище</video:tag><video:tag> Багаджици</video:tag><video:tag> Земенски пролом</video:tag><video:tag> Златишко-Пирдопска котловина</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1505/Kraishtensko-Srednogorska-oblast---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Kraishtensko-Srednogorska-oblast-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Краищенско-Средногорска област. Част 2</video:title><video:description>Продължаваме да ти разказваме интересни неща за Краищенско-Средногорската област в този видео урок по география за 7. клас. Как се нарича тази област? Кои почви са разпространени на тези територии? Къде има торфено-блатни почви? Кои са представителите на растителния свят? А на животинския? Какви полезни изкопаеми се добиват в Краищенско-Средногорската област? Стана ли ти интересно? Хайде, пусни си видеото, за да научиш всичко това и още много!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1505</video:player_loc><video:view_count>14146</video:view_count><video:tag>Краищенско-Средногорска област</video:tag><video:tag> Витоша</video:tag><video:tag> Струма</video:tag><video:tag> Тунджа</video:tag><video:tag> смолници</video:tag><video:tag> канелени горски почви</video:tag><video:tag> глиган</video:tag><video:tag> растителност</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1507/Trakiysko-Strandzhanska-oblast---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032019-Trakiysko-Strandzhanska-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тракийско-Странджанска област</video:title><video:description>В днешния интересен видео урок по география за 7. клас ще си поговорим за Тракийско-Странджанската област. Ще прекосим Горнотракийската низина и Бургаската низина. Ще се изкачим из земите на Странджа и Сакар и ще разберем какво е най-характерно за тази природна област на България. Какъв климат преобладава в нея, кои почви са характерни и какво е животинското и растителното разнообразие по тези места? Всичко това и още много те очаква във видеото, затова не губи време, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1507</video:player_loc><video:view_count>20640</video:view_count><video:tag>Тракийско-Странджанска област</video:tag><video:tag> Странджа</video:tag><video:tag> Сакар</video:tag><video:tag> Горнотракийска низина</video:tag><video:tag> Бургаска низина</video:tag><video:tag> река Тунджа</video:tag><video:tag> Марица</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1511/Balgarsko-chernomorsko-kraybrezhieCherno-more---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032019-Balgarsko-chernomorsko-kraybrezhie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българско черноморско крайбрежие</video:title><video:description>Приготвили сме ти един изключително интересен видео урок по география за 7. клас,в който ще научиш най-важното за българското черноморско крайбрежие. Кои острови могат да се открият по нашето черноморско крайбрежие? Къде се намира най-източната точка на България? Някои географски обекти, които трябва да знаеш, са Кримският полуостров, Керченският проток и Каркинтският залив. Разбира се, ще разгледаме и полезните изкопаеми, които се добиват, теченията, растителния и животинския свят. Ще обърнем внимание и на екологични проблеми, породени от човешката дейност и замърсяването. Затова не губи време, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1511</video:player_loc><video:view_count>18523</video:view_count><video:tag>Черноморско крайбрежие</video:tag><video:tag> клифове</video:tag><video:tag> лиман</video:tag><video:tag> лагуна</video:tag><video:tag> Атанасовско езеро</video:tag><video:tag> Бургаски залив</video:tag><video:tag>  Варненски залив</video:tag><video:tag> Помирийско езеро</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1513/Naselenie-na-Balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032019-Naselenie-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Население на България</video:title><video:description>В този страхотен и интересен видео урок по география за 7. клас ще си говорим за нас – населението на България. Ще разбереш какъв е естественият прираст на населението и какво е съотношението между раждаемост и смъртност. Ще научиш още и какви етнически групи има в България. Всичко това и още редица интересни неща ще откриеш във видеото, затова не губи време, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1513</video:player_loc><video:view_count>18327</video:view_count><video:tag>население</video:tag><video:tag> етническа група</video:tag><video:tag> българи</video:tag><video:tag> турци</video:tag><video:tag> християни</video:tag><video:tag> мюсюлмани</video:tag><video:tag> раждаемост</video:tag><video:tag> смъртност</video:tag><video:tag> естествен прираст</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1514/Selishta-na-Balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Селища на България</video:title><video:description>В днешния важен и полезен видео урок по география за 7. клас ще разгледаме селищата в България. Какъв дял заемат градското и селското население и какво представлява урбанизацията? Какво включва в себе си селищната мрежа? Какви са причините за изчезването на села? Кой е най-малкият град в България? Ако искаш да научиш отговорите на тези въпроси, не губи повече време, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1514</video:player_loc><video:view_count>14006</video:view_count><video:tag>селища</video:tag><video:tag> урбанизация</video:tag><video:tag> градско население</video:tag><video:tag> обезлюдяване</video:tag><video:tag> село</video:tag><video:tag> град</video:tag><video:tag> София</video:tag><video:tag> Мелник</video:tag><video:tag> Пловдив</video:tag><video:tag> Варна</video:tag><video:tag> Селановци</video:tag><video:tag> Айдемир</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1515/Darzhavno-i-administrativno-ustroystvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042019-Darzhavno-ustroystvo-i-administratvno-teritorialno-delenie-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Държавно устройство и административно-териториално деление на България</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по география за 7. клас ще научиш какво е Конституция, какви са функциите и задачите на Народното събрание, Съдебната власт, Общинския съвет и областния управител. Накратко – днес ще говорим за държавното и административно устройство на България. Всички тези въпроси и отговорите им те очакват в нашето видео, затова не губи повече време, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1515</video:player_loc><video:view_count>13793</video:view_count><video:tag>Конституция</video:tag><video:tag> община</video:tag><video:tag> област</video:tag><video:tag> кметство</video:tag><video:tag> президент</video:tag><video:tag> Правителство</video:tag><video:tag> Съдебна власт</video:tag><video:tag> Общински съвет</video:tag><video:tag> областен управител</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1516/Vodi-na-Balgariya-Faktori-za-formirane-i-razprostranenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092019-Vodi-na-Balgaria-Obshta-harakteristika-na-vodite-Podzemni-vodi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Води на България. Обща характеристика на водите. Подземни води</video:title><video:description>В днешния видео урок по география ще говорим за общата характеристика на водите и ще обърнем специално внимание на подземните води! Къде са разположени по-голямата част от водните ни ресурси? А знаеш ли, че България е сред първите в Европа по брой на минерални извори? Хайде, пускай видео урока и ще научиш много интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1516</video:player_loc><video:view_count>18197</video:view_count><video:tag>води</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> обща характеристика</video:tag><video:tag> подземни води</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1517/Vodi-na-Balgariya-Povarhnostni-vodi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122022-Vodi-na-Balgaria-Povarhnostni-vodi-Ezera.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Води на България. Повърхностни води. Езера</video:title><video:description>С видео урока по география за 10. клас продължаваме темата за повърхностните води в България, но този път ще обърнем повече внимание на езерата. Знаеш ли колко естествени езера има в страната? А какви са техните размери и къде са образувани повечето от тях? Ще ти кажа колко вида езера има според произхода им и заедно ще разгледаме най-известните от тях. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1517</video:player_loc><video:view_count>11422</video:view_count><video:tag>повърхностни води</video:tag><video:tag> езера</video:tag><video:tag> ледникови</video:tag><video:tag> крайморски</video:tag><video:tag> крайречни</video:tag><video:tag> тектонски</video:tag><video:tag> карстови</video:tag><video:tag> свлачищни</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1518/Vodi-na-Balgariya-Podzemni-vodi-i-izpolzvane-na-vodnite-resursi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092019-Vodi-na-Balgaria-Povarhnostni-vodi-Reki-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Води на България. Повърхностни води. Реки</video:title><video:description>Във видео урока по география за 10. клас продължаваме с темата за водите на България, като този път ще обърнем повече внимание на реките. Знаеш ли колко от реките в страната ни са с дължина над 100 км? Коя е най-дългата българска река, а коя е най-пълноводната? Колко са хидроложките области в страната? Хайде, напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1518</video:player_loc><video:view_count>12876</video:view_count><video:tag>води</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> повърхностни води</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1519/Stopanstvo---razvitie-faktori-i-teritorialno-razpredelenie---chast1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022021-Stopanstvo-na-Balgaria-Etapi-na-razvitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство на България. Етапи в развитието на стопанството</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по география за 7. клас заедно ще разгледаме всичко най-характерно за стопанството на България. Какво е национално стопанство? През какви етапи на развитие преминава то? Ще разбереш какво е характерно за всеки един от тях, както и кои са факторите, определили развитието на българското стопанство. Всичко това ще разгледаме в нашия видео урок, затова не губи повече време, а давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1519</video:player_loc><video:view_count>12382</video:view_count><video:tag>специализация</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> централизиране</video:tag><video:tag> протекционизъм</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> валутен борд</video:tag><video:tag> етапи</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1525/Rastitelnost-i-Zhivotinski-Svyat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012023-Pochvi-rastitelen-i-zhivotinski-sviat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Почви, растителен и животински свят</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по география за 5. клас! В него ще научиш полезни неща за почвите, растителния и животинския свят. Представяш ли си, че почвата притежава супер сили? Само тя има свойството плодородие. Всички почви образуват обвивката, която се нарича педосфера. За да има растения, е необходима почва и обратното. В природата всичко е кръговрат. Животните също участват в процеса по образуване на почвата. Те се хранят с растения и след това произвеждат естествена тор. Давай смело към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1525</video:player_loc><video:view_count>53663</video:view_count><video:tag>растителност</video:tag><video:tag> животински свят</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> екваториален</video:tag><video:tag> тропичен</video:tag><video:tag> умерен</video:tag><video:tag> полярен пояс</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> използване</video:tag><video:tag> опазване</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1526/Kolonialni-ednokletachni-organizmi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052019-Kolonialni-ednokletachni-organizmi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колониални едноклетъчни организми</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 7. клас ще научиш най-важното за колониални едноклетъчни организми и колониите, които образуват. Колониалните едноклетъчни принадлежат към типовете Камшически и Ресничести. Ще се запознаеш с някои конкретни примери като Гониум, Еудорина, Волвокс, Зоотамниум и Хламидомонас. По колко клетки има в колонията, как се свързват тези клетки, как се размножават? Отговорите на тези въпроси, както и много други интересни неща ще намериш в забавния ни видео урок. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1526</video:player_loc><video:view_count>41225</video:view_count><video:tag>колониални едноклетъчни</video:tag><video:tag> колонии</video:tag><video:tag> камшичести</video:tag><video:tag> ресничести</video:tag><video:tag> гониум</video:tag><video:tag> еудорина</video:tag><video:tag> волвокс</video:tag><video:tag> зоотамниум</video:tag><video:tag> хламидомонас</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1527/Obshta-harakteristika-na-rasteniyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052019-Obshta-harakteristika-na-rasteniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обща характеристика на растенията</video:title><video:description>Ето и видео урока за обща характеристика на растенията по биология от 7. клас! Ще научиш какво представляват талусните и кормусните растения и каква е разликата между тях. Какъв е строежът на растителната клетка? Каква е ролята на клетъчната стена и вакуолата? А знаш ли защо пластидите се поделят на три групи - хлоропласти, хромопласти и левкопласти? Растенията са най-важните многоклетъчни организми на Земята. А защо - ще разбереш в нашия интересен и разбираем видео урок. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1527</video:player_loc><video:view_count>64427</video:view_count><video:tag>растения</video:tag><video:tag> клетка</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> фотосинтеза</video:tag><video:tag> пластиди</video:tag><video:tag> клетъчна стена</video:tag><video:tag> вакуола</video:tag><video:tag> хлоропласти</video:tag><video:tag> хромопласти</video:tag><video:tag> левкопласти</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1528/Izrazyavane-na-pritezhanie-s-S</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izrazyavane-na-pritezhanie-s-S.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изразяване на притежание с &amp;#039;s</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок по английски език за 2. клас! Колко начина знаете за изразяване на притежание в английския език? Научете бързо и лесно един от най-интересните начини за изразяване на притежание - с &amp;#039;s (апостроф и s). В този видео урок ще научим правилото за използване на &amp;#039;s и ще го упражним в няколко типични ситуации. Пригответе се за още една порция английски усмивки и започвайте с урока! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1528</video:player_loc><video:view_count>33144</video:view_count><video:tag>’s</video:tag><video:tag> Peter’s</video:tag><video:tag> притежание</video:tag><video:tag> possessive ’s</video:tag><video:tag> possessive</video:tag><video:tag> на</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> birthday</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1548/Prirodnite-Zoni-na-Zemyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082023-Prirodni-zoni-Kak-opisvame.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони на Земята. Как описваме природните зони?</video:title><video:description>Безценен видео урок по география за 5 клас, в който много подредено е обобщено всичко най-важно за природните зони на Земята! Кои са основните климатични пояса? А кои са основните природни зони? А в каква последователност се описват природните зони? Ако искаш да научиш отговорите на всички тези въпроси, давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1548</video:player_loc><video:view_count>63667</video:view_count><video:tag>природна зона</video:tag><video:tag> разпространение</video:tag><video:tag> екваториални гори</video:tag><video:tag> тропични пустини</video:tag><video:tag> гори в умерения пояс</video:tag><video:tag> полярни пустини</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1549/Rastitelni-takani-Obrazuvatelna-i-osnovna-takan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062019-Rastitelni-takani-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Растителни тъкани</video:title><video:description>Много интересен урок по биология за 7. клас, в който ще разбееш всичко необходимо за растителните тъкани. Кои са подвидовете на образуватената тъкан? Къде се разполага основната тъкан? Какви са особеностите на покривната тъкан? Ще разбереш и най-важното за проводящата тъкан и нейните дървесинни и ликови цеви. Какво е характерно за механичната тъкан? А знаеш ли какво значи камнбий, кутикула и епидермис? Отговорите на тези и други въпроси ще откриеш в този видео урок. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1549</video:player_loc><video:view_count>63272</video:view_count><video:tag>растения</video:tag><video:tag> тъкани</video:tag><video:tag> образувателна тъкан</video:tag><video:tag> покривна тъкан</video:tag><video:tag> проводяща тъкан</video:tag><video:tag> механична тъкан</video:tag><video:tag> камбий</video:tag><video:tag> кутикула</video:tag><video:tag> епидермис</video:tag><video:tag> биология за 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1551/Rastitelni-organi-Vegetativni-organi-Koren-i-stablo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062019-Vegetativni-rastitelni-organi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вегетативни растителни органи</video:title><video:description>Много интересен видео урок по биология за 7. клас за вегетативните органи на растението. Това са коренът, стъблото и листата. А знаеш ли защо ги наричаме вегетативни? Досещаш ли се каква функция изпълняват за растението? Научи какво представлява кореновата система на растението и колко вида може да е тя. Разбери какво представляват възлите и междувъзлията в структурата на стъблото. Запознай се с устройството на листа и различните видове листни петури и жилкувания. Всичко това ще стане, ако изгледаш нашия видео урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1551</video:player_loc><video:view_count>55908</video:view_count><video:tag>вегетативни растителни органи</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> стъбло</video:tag><video:tag> лист</video:tag><video:tag> коренова система</video:tag><video:tag> листна петура</video:tag><video:tag> приседнал лист</video:tag><video:tag> възли</video:tag><video:tag> междувъзлия</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1555/There-is-i-There-are-Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/There-is-i-There-are-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>There is и There are. Част 1</video:title><video:description>Хайде заедно да се впуснем в едно детективско предизвикателство - да се научим как да правим изречения с There is и There are (там има / има). С този видео урок по английски език за 2. клас бързо и много лесно ще научим в какви ситуации ще употребяваме следните изречения! Пригответе се за много интересни моменти и изненади, защото Уча.се ще предизвика паметта ви! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1555</video:player_loc><video:view_count>40362</video:view_count><video:tag>there is</video:tag><video:tag> there are</video:tag><video:tag> там има</video:tag><video:tag> има</video:tag><video:tag> rooms</video:tag><video:tag> стаи</video:tag><video:tag> bedroom</video:tag><video:tag> hall</video:tag><video:tag> bathroom</video:tag><video:tag> kitchen</video:tag><video:tag> dining room</video:tag><video:tag> sitting room</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1557/Tela-i-veshtestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092019-Tela-i-veshtestva-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тела и вещества. Преговор</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас по забавен и вълнуващ начин ще си припомниш какво учи в трети клас за телата, веществата и техните свойства.  С интересни примери ще видиш какви основни свойства притежават телата - прозрачност, здравина, вкус. Ще стане дума за това, че телата се разделят на твърди, течности и газове. Кои от тях текат? Кои нямат свой обем? Видеото ще те подготви за успешно представяне в часовете по човекът и природата.  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1557</video:player_loc><video:view_count>108049</video:view_count><video:tag>тела</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> прозрачност</video:tag><video:tag> твърдост</video:tag><video:tag> ковкост</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> вкус</video:tag><video:tag>  човекът и природата 4 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1558/Svoystva-na-veshtestvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092019-Svoystva-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на веществата</video:title><video:description>В днешния видео урок по „Човекът и природата“ за 4. клас ще разбереш повече за някои свойства на веществата. С помощта на интересни примери ще научиш що е горене, топлопроводимост и магнитни свойства. След като изгледаш видеото ще знаеш повече за това къде и как в живота използваме определени материали, които имат такива свойства. Остава само да пуснеш урока и да се забавляваш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1558</video:player_loc><video:view_count>90856</video:view_count><video:tag>вещества</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> топлопроводимост</video:tag><video:tag> магнетизъм</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> твърди горива</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> природен газ</video:tag><video:tag> магнит</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1559/Upotreba-na-veshtestvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092016-Upotreba-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на веществата</video:title><video:description>Колко интересно видео за употребата на веществата по човекът и природата за 4. клас!  В този урок ще начим всичко за употребата на веществата. Вие със сигурност вече познавате голяма част от тях от нашето ежедневие. Заедно ще разгледаме кои са най-често използваните вещества. Как се получават те? Отново ще правим много интересни опити, с които ще докажем, че металите са добри проводници на топлина. Готов ли си? Гледай и се забавлявай! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1559</video:player_loc><video:view_count>21462</video:view_count><video:tag>Вещества</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> топлопроводимост</video:tag><video:tag> електропроводимост</video:tag><video:tag> проводници</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> електрически ток</video:tag><video:tag> магнит</video:tag><video:tag> привличане</video:tag><video:tag> захар</video:tag><video:tag> сол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1560/Vazduh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vazduh-final.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въздух</video:title><video:description>Колко важен е въздухът! В този видео урок по човекът и природата за 4. клас ще научиш всичко за най-важното нещо, от което се нужда човек – въздухът. Цялата жива природа – животните, хората и растенията съществуват благодарение на въздуха! Въздухът е газ, който няма цвят, мирис и вкус. От какво е съставен той? Кой произвежда въздухът на нашата планета? Хайде, видеото пусни и с интерес всичко научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1560</video:player_loc><video:view_count>29356</video:view_count><video:tag>Въздух</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> мирис</video:tag><video:tag> вкус</video:tag><video:tag> Атмосфера</video:tag><video:tag> газообразна смес</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> водни пари</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> маса на въздуха.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1561/Svoystva-na-vazduha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092016-Svoystva-na-vazduha-Real.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на въздуха</video:title><video:description>Колко лесно и достъпно са обяснени свойствата на въздуха в този видео урок по човекът и природата за 4. клас! Вече знаем, че въздухът е газ без цвят, мирис и вкус. Той може да се свива и разширява. Ако натиснем надут балон, той се свива, а като премахнем натиска – пак се разширява до първоначалния си вид. Въздухът се разширява при нагряване, а при охлаждане се свива. Така се появяват въздушните течения. Интересно, нали? Изгледай видеото и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1561</video:player_loc><video:view_count>26141</video:view_count><video:tag>Свойства на въздуха</video:tag><video:tag> свиване и разширяване</video:tag><video:tag> пластичност</video:tag><video:tag> издържливост</video:tag><video:tag> външни влияния</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> охлаждане</video:tag><video:tag> течения</video:tag><video:tag> топлопроводимост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1562/Opazvane-na-vazduha-ot-zamarsyavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26092016-Opazvane-na-vazduha-ot-zamarsyavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Опазване на въздуха от замърсяване</video:title><video:description>Много полезно и важно обобщение на всичко най-важно за опазването на въздуха от замърсяване по човекът и природата за 4. клас! Кога казваме, че въздухът е замърсен? Как да го опазваме от замърсяване? Кои са озновните източници на замърсяване на въздуха? Как да бъде по-чист? Открий отговорите на тези въпроси и изкарай 6 на теста!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1562</video:player_loc><video:view_count>11016</video:view_count><video:tag>Въздух</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> дим</video:tag><video:tag> прах</video:tag><video:tag> изгорели газове</video:tag><video:tag> никотин</video:tag><video:tag> органични отпадъци</video:tag><video:tag> пречиствателни станции</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1563/Voda-Svoystva-na-vodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092019-Sastoiania-na-vodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Състояния на водата</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас ще разбереш нови и интересни неща за водата. Нейните три състояния и как тя преминава от едно състояние в друго и още много интересни факти за водата ще научиш, когато изгледаш това видео. Пусни смело и ученето ще ти бъде лесно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1563</video:player_loc><video:view_count>41347</video:view_count><video:tag>вода</video:tag><video:tag> състояния</video:tag><video:tag> твърдо</video:tag><video:tag> течно</video:tag><video:tag> газообразно</video:tag><video:tag> лед</video:tag><video:tag> водни пари</video:tag><video:tag> замръзване</video:tag><video:tag> топене</video:tag><video:tag> втечняване</video:tag><video:tag> изпарение</video:tag><video:tag> човекът и природата 4 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1564/Opazvane-na-vodata-ot-zamarsyavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092019-Zamarsiavane-i-prechistvane-na-vodite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Замърсяване и пречистване на водите</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас ще е супер полезно да научиш повече за замърсяването на водата и кои са причините за това. Колко важно е да бъдат пречиствани водните басейни и как се случва това в пречиствателните станции ще разбереш, когато изгледаш видеото докрай. Пускай и учи забавно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1564</video:player_loc><video:view_count>31284</video:view_count><video:tag>замърсяване</video:tag><video:tag> пречистване</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> пречиствателна станция</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> предприятия</video:tag><video:tag> отпадъци</video:tag><video:tag> опазване</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1565/Dvizhenie-na-telata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22112019-Dvizhenie-na-telata-Vidove-dvizhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение на телата. Видове движение</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас ще видиш какви са видовете движения, които извършват телата. С много примери и интересна информация ще учиш и ще се забавляваш, така че - пускай урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1565</video:player_loc><video:view_count>53928</video:view_count><video:tag>движение</video:tag><video:tag> праволинейно</video:tag><video:tag> криволинейно</video:tag><video:tag> въртене</video:tag><video:tag> трептене</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1566/Energiya-Vidove-energiya-Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092019-Energia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Енергия</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас енергично и забавно ще учиш за енергията. Откъде идва и може ли да изчезне? Какви видове енергия има, кои са източниците и как преминава от един вид в друг? Изгледай видеото и ще разбереш всичко това с много интересни примери. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1566</video:player_loc><video:view_count>43645</video:view_count><video:tag>енергия</video:tag><video:tag> Слънце</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> светлинна</video:tag><video:tag> топлинна</video:tag><video:tag> на движението</video:tag><video:tag> електрическа</video:tag><video:tag> горива</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> въглища</video:tag><video:tag> природен газ</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1567/Energiya-Vidove-energiya-Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Energia-i-opazvane-na-okolnata-sreda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Енергия и опазване на околната среда</video:title><video:description>Днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас е посветен на много важна за нас, хората, тема - опазване на околната среда. Кои източници на енергия замърсяват въздуха и можем ли да спрем това замърсяване? Ще ти бъде супер полезно да разбереш повече за чистите източници на енергия, както и как ги използват хората. Гледай, учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1567</video:player_loc><video:view_count>30916</video:view_count><video:tag>енергия</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> въглища</video:tag><video:tag> природен газ</video:tag><video:tag> горива</video:tag><video:tag> пречиствателни станции</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1568/Test-–-Tela-i-veshtestva-Dvizhenie-i-energiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Dvizhenie-i-energia-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение и енергия. Обобщение</video:title><video:description>В нешния видео урок по човекът и природата за 4. клас ще си припомниш по интересен и забавен начин всичко важно за енергия и движение! Какво е определението за праволинейно и криволинейно движение? А какво представляват въртене, трептене, звук, светлина? Ще си преговориш и какви видове енергии използваме и как се превръщат от една в друга. По какъв начин силите влияят на телата? Хайде, смело напред към видео урока, който ще ти помогне да се представиш отлично в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1568</video:player_loc><video:view_count>33687</video:view_count><video:tag>праволинейно движение</video:tag><video:tag> криволинейно движение</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> сили</video:tag><video:tag> звуци</video:tag><video:tag> въртене</video:tag><video:tag> трептене</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> светлина и зрение</video:tag><video:tag> бутане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1569/Slancheva-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022021-Slanchevata-Sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Слънчевата система</video:title><video:description>Супер готин видео урок за слънчевата система по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас! Знаеш ли какво означава понятието слънчева система? А какви астрономически обекти включва? Ще си говорим за звездите и за останалите небесни тела, които се намират в слънчевата система! Звучи вълнуващо и интересно, затова бързо пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1569</video:player_loc><video:view_count>51147</video:view_count><video:tag>небесни тела</video:tag><video:tag> Слънце</video:tag><video:tag> звезди</video:tag><video:tag> планети</video:tag><video:tag> Меркурий</video:tag><video:tag> Венера</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> Марс</video:tag><video:tag> спътници</video:tag><video:tag> Луна</video:tag><video:tag> Вселена</video:tag><video:tag> Космос</video:tag><video:tag> съзвездия</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1570/Zemyata-–-planeta-ot-Slanchevata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07102019-Planetata-Zemia-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Планетата Земя. Обобщение</video:title><video:description>Супер готин видео урок по човекът и природата за 4. клас, в който заедно ще си преговорим всичко важно за планетата Земя! Коя е най-близката до нас звезда? На какво се дължи смяната на деня и нощта? А какво изследват космонавтите и учените? На тези и още много други интересни въпроси ще намериш отговор именно тук. Хайде, пускай видео урока и си припомни всичко за планетата Земя още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1570</video:player_loc><video:view_count>43672</video:view_count><video:tag>планети</video:tag><video:tag> звезди</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> Слънце</video:tag><video:tag> Луна</video:tag><video:tag> космонавти</video:tag><video:tag> космически станции</video:tag><video:tag> въртене</video:tag><video:tag> високосна година</video:tag><video:tag> естествени спътници</video:tag><video:tag> изкуствени пътници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1571/Slantseto-–-iztochnik-na-svetlina-i-toplina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11022020-Slantseto-i-Lunata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Слънцето и Луната</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас главни действащи герои ще бъдат Слунцето и Луната. Очакват те интересни факти и много полезна информация за това колко важно за живота на Земята е Слънцето. Ще научиш още и за Луната - какво представлява и защо я виждаме по различен начин - ту като тънък полумесец, ту като кръг. Изгледай урока и ще разбереш още много интересни неща, като кой е първият човек стъпил на Луната. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1571</video:player_loc><video:view_count>40557</video:view_count><video:tag>Слънце</video:tag><video:tag> Луна</video:tag><video:tag> звезди</video:tag><video:tag> спътник</video:tag><video:tag> сателит</video:tag><video:tag> орбита</video:tag><video:tag> лунни фази</video:tag><video:tag> пълнолуние</video:tag><video:tag> новолуние</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1572/Dvizhenie-na-Zemyata-okolo-osta-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24112016-Dvizhenie-na-Zemyata-okolo-osta---.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение на Земята около оста й</video:title><video:description>Супер готино и ясно видео за движението на Земята около оста ѝ по човекът и природата за 4. клас! Защо Слънцето изгрява от изток и залязва на запад? А как ли тогава се върти Слънцето? в същата посока или наобратно? Хайде, не губи време и гледай този забавен видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1572</video:player_loc><video:view_count>12407</video:view_count><video:tag>Земя</video:tag><video:tag> земна ос</video:tag><video:tag> въртене</video:tag><video:tag> кълбо</video:tag><video:tag> изгрев</video:tag><video:tag> залез</video:tag><video:tag> ден</video:tag><video:tag> нощ</video:tag><video:tag> денонощие</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> часове</video:tag><video:tag> Северен полюс</video:tag><video:tag> Южен полюс</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1573/Dvizhenie-na-Zemyata-okolo-Slantseto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Dvizhenieto-na-Zemiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движението на Земята</video:title><video:description>Днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас ще попътуваме над Земята, за да видим как се движи тя около оста си и около Слънцето. Гледай и ще научиш и колко време е необходимо на Земята да направи тези обиколки. С интересни примери ще разбереш защо се сменят денят и нощта и как така всяка четвърта година в календара е високосна. Гледай видеото и ще разбереш и интересната история на известния учен Галилео Галилей. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1573</video:player_loc><video:view_count>43350</video:view_count><video:tag>Земя</video:tag><video:tag> Слънце</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> орбита</video:tag><video:tag> ден</video:tag><video:tag> нощ</video:tag><video:tag> денонощие</video:tag><video:tag> година</video:tag><video:tag> високосна</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1574/Test-–-Nebesni-tela</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24112016-Test-Nebesni-tela.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тест. Небесни тела</video:title><video:description>Супер полезен тест за небесните тела по човекът и природата за 4. клас! Знаеш ли на какво се дължи идването на деня и нощта? А защо след пролетта идва лятото, после есента и зимата? Защо сезоните се повтарят? Колко дни има в една година? Все важни и интересни въпроси. Хайде, изгледай това видео и се приготви за предстоящото контролно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1574</video:player_loc><video:view_count>12379</video:view_count><video:tag>Слънце</video:tag><video:tag> звезди</video:tag><video:tag> планети</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> земна ос</video:tag><video:tag> Небесни тела</video:tag><video:tag> Глобус</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> ден</video:tag><video:tag> нощ</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> въртене</video:tag><video:tag> обикаляне</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1575/Polezni-izkopaemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05082019-Polezni-izkopaemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полезни изкопаеми</video:title><video:description>Нов интересен раздел по човекът и природата за 4. клас, в който ще научиш за почвите, полезните изкопаеми и горивата! Къде можеш да видиш гранит в България? За какво го използваш? Варовиците също са много разпространени. Знаеш ли как са се образували те? Интересно е! Хайде, пускай видеото и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1575</video:player_loc><video:view_count>14352</video:view_count><video:tag>Полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> скали</video:tag><video:tag> минерали</video:tag><video:tag> горива</video:tag><video:tag> гранит</video:tag><video:tag> варовик</video:tag><video:tag> слюда</video:tag><video:tag> руди</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> въглища</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> сол</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1576/Goriva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12062017-Goriva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Горива</video:title><video:description>Всичко най-важно за горивата по човекът и природата за 4. клас! В това видео ще научиш какво са горивата и как се използват те. Кои са природните горива? В колко състояния се срещат и кои са те? Знаеш ли как са се образували въглищата в земната кора? Ще ти разкажем по интересен и забавен начин. :) Хайде, гледай видеото за горивата още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1576</video:player_loc><video:view_count>9482</video:view_count><video:tag>Природни горива</video:tag><video:tag> изгаряне</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> въглища</video:tag><video:tag> лигнитни</video:tag><video:tag> кафяви</video:tag><video:tag> черни</video:tag><video:tag> антрацитни</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> сонда</video:tag><video:tag> газопровод</video:tag><video:tag> Човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1585/Politicheskata-sistema-na-Komunizma---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Politicheskata-sistema-na-komunizma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Политическата система на комунизма</video:title><video:description>В днешния видео урок по история за 7. клас ще разбереш какви промени настъпват след края на Втората световна война в България и в другите държави от Централна и Източна Европа. Коя е новата политическа система? Какво се е случило на 9 септември 1944г.? Как България става народна република след проведен референдум? Защо Никола Петков бил осъден на смърт от комунистите? Как тоталитарната система налага пълен контрол върху управлението, върху обществото и дори върху личния живот на хората? А какво представлява култът към личността? Отговорите - във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1585</video:player_loc><video:view_count>38404</video:view_count><video:tag>политическа система</video:tag><video:tag> комунизъм</video:tag><video:tag> преврат</video:tag><video:tag> Народен съд</video:tag><video:tag> комунистически режим</video:tag><video:tag> диктатура</video:tag><video:tag> тоталитарна система</video:tag><video:tag> Никола Петков</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1586/Politicheskata-sistema-na-Komunizma---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012019-Ustanoviavane-na-totalitarno-upravlenie-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Установяване на тоталитарно управление в България</video:title><video:description>В днешния видео урок по история за 7. клас ще ти разкажем какво представлява тоталитарното управление в България. Кое управление се нарича диктатура и как се казва партията, която поема контрол над България? Какво означава абревиатурата &amp;quot;БКП&amp;quot;? Чувал ли си за култ към личността? Знаеш ли, че при Вълко Червенков тази практика достига своя връх? Как смъртта на Сталин се отразява на комунистическите страни? Какво обединява горяните? Гледай видео урока и със сигурност ще разбереш отговорите на тези и още много въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1586</video:player_loc><video:view_count>26356</video:view_count><video:tag>установяване</video:tag><video:tag> тоталитарно управление</video:tag><video:tag> съветски тип</video:tag><video:tag> диктатура</video:tag><video:tag> Вълко Червенков</video:tag><video:tag> Георги Димитров</video:tag><video:tag> БКП</video:tag><video:tag> горяни</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1587/Ikonomicheskite-promeni-v-seloto-i-grada--chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012019-Ikonomicheski-promeni-v-seloto-i-v-grada.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Икономически промени в селото и в града</video:title><video:description>В днешния видео урок по история за 7. клас ще ти разкажем какви промени настъпват в българското село и в града. Какво е колективизацията? Каква е ролята на купоните? Какво представляват ТКЗС-тата? А знаеш ли нещо за национализацията? Какво е петилетка? Как се осъществява миграцията от селото към града? Хайде, пускай видеото, за да разбереш отговорите на всички тези въпроси и да си подготвен за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1587</video:player_loc><video:view_count>25210</video:view_count><video:tag>ТКЗС</video:tag><video:tag> коопериране</video:tag><video:tag> колективизация</video:tag><video:tag> национализация</video:tag><video:tag> бригадири</video:tag><video:tag> петилетка</video:tag><video:tag> планово стопанство</video:tag><video:tag> миграция</video:tag><video:tag> икономически промени</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1590/Neorganichna-himiya-Zadacha-25</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01022022-SF-NH-38-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 38. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 38 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София. Логическа задача. Съотетства на задача 25 от стария сборник. Да се покаже взаимодействието на твърдо вещество с добра електропроводност А с киселина Б до получаване на газ В с остра задушлива миризма. При окисление на А първо почернява, после почервенява. Газът В се окислява от Г до веществото Д, което с вода дава киселината Б. Реактив за доказване на Б и солите ѝ е разтвор на бариев дихлорид. Показано е взаимодействието на конц. киселина Б с металите Na, Pb  и Cu. Уравненията на реакциите са изразени като ОРП и ЙОР.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1590</video:player_loc><video:view_count>1145</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:tag> димеден оксид</video:tag><video:tag> концентрирана сярна киселина</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> серен триоксид</video:tag><video:tag> доказване на H2SO4</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1591/Neorganichna-himiya-Zadacha-36</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-36.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 13. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 13 от раздел Неорганична химия на Сборника за Кандидат-студенти  на МУ-София. Съответства на задача 36 от стария сборник. Логическа задача за твърдото вещество А - метал, което взаимодейства с оксокиселина до получаване на Б - реактив за откриване йоните на халогенните елементи. Как с помощта на Б ще се разпознаят солите натриев сулфид и натриев хлорид?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1591</video:player_loc><video:view_count>1072</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> сребро</video:tag><video:tag> конц.азотна киселина</video:tag><video:tag> сребърен нитрат</video:tag><video:tag> реактив за доказване на халогени</video:tag><video:tag> сребърен хидроксид</video:tag><video:tag> дисребърен оксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1592/Neorganichna-himiya-Zadacha-39</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-39.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 43. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 43 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студенти по химия за МУ-София. Съответства на задача 39 от стария сборник. Задача върху свойства на металите Al, Ag, Zn и Cu. При какви условия ще реагират с реактивите: вода, разредена солна киселина, разредена сярна киселина, концентрирана азотна киселина, натриева основа?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1592</video:player_loc><video:view_count>1131</video:view_count><video:tag>Метали на елементи с двойствен характер</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> сребро</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> р.солна и р.сярна киселина</video:tag><video:tag> к.азотна киселина</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1593/Neorganichna-himiya-Zadacha-40</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-40.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 40. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 40 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студенти по химия за МУ-София. В решението е обяснено как от варовик и други неорганични вещества да се получи калций и динатриев карбонат. Представени са с уравнения свойствата на калция. Разгледан е проблема какво се получава, ако в разтвор на СО2 се постави парче калций.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1593</video:player_loc><video:view_count>1037</video:view_count><video:tag>Варовик</video:tag><video:tag> получаване на калций</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> динатриев карбонат</video:tag><video:tag> свойства на калций</video:tag><video:tag> реакция на калций с воден р-р на СО2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1594/Neorganichna-himiya-Zadacha-50</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-50.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 50. 2013 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 50 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студенти по химия за МУ-София. Логическа задача за простото вещество А, което реагира с оксокиселина Б, като дава вещество В, чийто воден разтвор има светло синьо оцветяване. Ако съм разтвор В се прибави амонячна вода се получава тъмносин разтвор на веществото Г, който разтваря целулозата. Посочени са веществата А, Б, В и Г и е обяснено може ли разтвор на В да се съхранява в железен съд, както и може ли желязо да реагира с вода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1594</video:player_loc><video:view_count>1391</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> оксокиселина</video:tag><video:tag> хидратиран меден катион</video:tag><video:tag> швайцеров реактив</video:tag><video:tag> ОРП</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> взаимодействие на желязо с вода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1595/Neorganichna-himiya-Zadacha-51</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-51.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 51. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 51 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студенти по химия за МУ-София. Логическа задача върху желязо и солите му в +2 и +3 степен на окисление. Дадено е, че простото вещество А практически не реагира с концентрирани окислително действащи киселини, но с подходящи реактиви може да бъде превълнато в две соли с еднакви аниони и киселинен характер на водните разтвори. Иска се да се подложи на електролиза солта, чийто катион има свойства както на окислител, така и на редуктор и е обяснено, че продуктът, получен на анода при електролизата също има свойства на окислител и редуктор. Изразени са с уравнения всички реакции по задачата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1595</video:player_loc><video:view_count>820</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> железен дихлорид</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:tag> електролиза на железен дихлорид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1596/Neorganichna-himiya-Zadacha-53</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-53.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 20. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 20 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студенти по химия за МУ-София. Съответства на задача 53 от стария сборник. Задача-преход с елементи на логическа задача върху мед и съединенията ѝ. Веществото А е малко разтворимо синьо оцветено съединение, което се разтваря в излишък на амоняк. Показано е какви продукти ще се отделят на анода и катода при електролиза водните разтвори на Б и В.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1596</video:player_loc><video:view_count>934</video:view_count><video:tag>Преход</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:tag> меден сулфид</video:tag><video:tag> меден динитрат</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:tag> димеден оксид</video:tag><video:tag> меден дихлорид</video:tag><video:tag> електролиза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1597/Neorganichna-himiya-Zadacha-76</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-76.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 31. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 31 от Сборник по химия за кандидат-студенти в МУ-София, раздел Неорганична химия. Съответства на задача 76 от стария сборник.  Задача-преход върху желязо и съединенията му. В задачата трябва да се открият веществата А, Б и В. Уравненията са записани и процесите обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1597</video:player_loc><video:view_count>642</video:view_count><video:tag>Преход</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> железен дихлорид</video:tag><video:tag> железен дихидроксид</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> железен трихидроксид</video:tag><video:tag> дижелезен триоксид</video:tag><video:tag> ЙОР</video:tag><video:tag> ОРП</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1598/Neorganichna-himiya-Zadacha-80</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-80.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 80. Неорганична химия. 2013 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 80 от Сборник за сандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия.В решението е показано как от минерала хематит Fe2O3 се получава железен трихлорид FeCl3. След което е представено взаимодействието на FeCl3 с KSCN, което е разгледано като равновесна реакция. Изследвано е как ще се промени равновесието в системата при прибавяне в нея на твърд KCl и твърд KSCN. В решението е коментирано при какви условия желязото реагира с вода и са записани уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1598</video:player_loc><video:view_count>673</video:view_count><video:tag>Хематит</video:tag><video:tag> дижелезен триоксид</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> железен роданид(сулфоцианид)</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> Кс</video:tag><video:tag> изместване на химичното равновесие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1599/Neorganichna-himiya-Zadacha-90</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-90.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 90. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 90 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. Показано е, че при взаимодействие на два метала – цинк и желязо със солна киселина се получават две соли А и Б, които променят цвета на лакмуса в червено. Солта А е цинков дихлорид, защото с разтвор на натриева основа и натриев сулфид дава бели утайки. Втората сол е железен дихлорид, защото желязото в +2 степен на окисление се проявява като окислител и редуктор. Още в решението са илюстрирани процесите на електролиза на водните разтвори на двете соли А и Б. Всички реакции са представени с уравнения и обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1599</video:player_loc><video:view_count>545</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> цинков дихлорид</video:tag><video:tag> железен дихлорид</video:tag><video:tag> ЙОР</video:tag><video:tag> ОРП</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:tag> електролиза на соли</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> червен лакмус</video:tag><video:tag> HCl</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1600/Neorganichna-himiya-Zadacha-124</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-124.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 124. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 124 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача, в която трябва да се открият веществата А, Б, В и Г. Показано е, че простото вещество А реагира с вода до получаване на Б и газ В. Съединенията на А багрят пламъка на спиртна лампа в жълто. Б реагира със солна киселина и се получава Г, който багри пламъка в жълто. Предложен е електрохимичен метод за получаване на Б и В от изходно вещество Г. Коментирани са условията за взаимодействие на В с азот.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1600</video:player_loc><video:view_count>542</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> хлор-алкална електролиза</video:tag><video:tag> оптимални условия за синтез на амоняк</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1601/Neorganichna-himiya-Zadacha-132</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-132.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 132</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 132 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. Показано е как да се намери химичен елемент, който реагира с HCl, конц. NaOH, ZnSO4 и Fe2O3. Хидроксидът на елемента взаимодейства с NaOH и HCl. Реакциите са изразени с уравнения и процесите обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1601</video:player_loc><video:view_count>447</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> взаимодействие със солна киселина</video:tag><video:tag> взаимодействие с натриева основа</video:tag><video:tag> хидролиза на сол</video:tag><video:tag> амфотерен хидроксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1602/Neorganichna-himiya-Zadacha-133</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-133.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! София. Неорганична химия. Задача 133</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 133 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. Обяснено е как да се намери елемент, който взаимодейства с разредени киселини само в присъствие на кислород, с окислително действащи киселини и сребърни соли. Солта, която се получава при взаимодействието на метала със сярна киселина хидролизира. Всички изброени реакции са изразени с уравнения и обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1602</video:player_loc><video:view_count>506</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> разредени киселини</video:tag><video:tag> окислително действащи киселини</video:tag><video:tag> амфотерен хидроксид</video:tag><video:tag> хидролиза на меден сулфат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1603/Balgariya-zad-“zhelyaznata-zavesa”---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012019-Balgaria-zad-zheliaznata-zavesa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България зад &amp;quot;желязната завеса&amp;quot;</video:title><video:description>С полезния видео урок по история за 7. клас ще научиш много интересни факти, свързани с периода след Втората световна война. Знаеш ли кога е построена Берлинската стена? Как е наречена политическата граница между Изтока и Запада? Защо Парижкият мирен договор е тежък, но справедлив? Какви събития настъпват в Унгария и Чехословакия? Какво е Съвет за икономическа взаимопомощ? Кога са създадени Организацията на Северноатлантическия договор – НАТО и Варшавският договор? Какви промени настъпват при появата на Михаил Горбачов? Отговорите на тези и още много въпроси ще научиш ако изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1603</video:player_loc><video:view_count>13030</video:view_count><video:tag>желязна завеса</video:tag><video:tag> Берлинска стена</video:tag><video:tag> Източен блок</video:tag><video:tag> Варшавски договор</video:tag><video:tag> Унгария</video:tag><video:tag> Чехословакия</video:tag><video:tag> Пражка пролет</video:tag><video:tag> СИВ</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1605/Krayat-na-komunizma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012019-Kraiat-na-komunizma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Краят на комунизма</video:title><video:description>В днешния интересен видео урок по история за 7. клас ще ти разкажем за това как комунистическите партии са свалени от власт и краят на комунизма настъпва. Какви обещания дава Михаил Горбачов? Как е наречена българската промяна, която настъпва през лятото на 1987 година? Знаеш ли кога е разрушена Берлинската стена? До какви промени води преходът? А знаеш ли какво означава политически плурализъм? Кога са проведени първите демократични избори в България? Какво е новото в конституцията от 12 юли 1991 година? Кой е първият демократично избран президент на България? Хайде, пускай видеото, за да научиш отговорите на тези и още много въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1605</video:player_loc><video:view_count>15909</video:view_count><video:tag>комунизъм</video:tag><video:tag> Михаил Горбачов</video:tag><video:tag> перестройка</video:tag><video:tag> Източен блок</video:tag><video:tag> Тодор Живков</video:tag><video:tag> Юлска концепция</video:tag><video:tag> Възродителен процес</video:tag><video:tag> Русе</video:tag><video:tag> СДС</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1606/Balgarskiyat-grazhdanin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032019-Balgarskiat-grazhdanin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българският гражданин</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по история за 7. клас ще научиш повече за българския гражданин. Какво представляват гражданските права? Каква е ролята на неправителствените организации? Съставянето на петиции и организирането на протестни митинги са само част от раждането на гражданското общество в България. Какво е влиянието на интернет? Пусни си видеото, за да научиш отговорите на тези и още много интересни въпроси, а ние ти гарантираме, че подготовката ти за часа по история ще бъде на отлично ниво!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1606</video:player_loc><video:view_count>9454</video:view_count><video:tag>гражданин</video:tag><video:tag> граждански права</video:tag><video:tag> синдикат</video:tag><video:tag> Неправителствени организации (НПО)</video:tag><video:tag> гражданско общество</video:tag><video:tag> устойчивото развитие</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1607/Balgariya-v-obedinyavashta-se-Evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032019-Balgaria-v-obediniavashta-se-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България в обединяваща се Европа</video:title><video:description>В днешния интересен и важен видео урок по история за 7. клас ще ти разкажем как развива България като част от обединяващата се Европа. След падането на комунистическите режими в Източна Европа се разпадат и техните международни организации. България започва поредица от стъпки за асоцииране към военно-политически структури на НАТО и Европейския съюз. Как и кога България от асоцииран член става пълноправен член на НАТО и Европейския съюз? Кога е създаден Европейският съюз? Как протича евро-атлантическа интеграция на страната ни? Отговорите на тези и още много полезни въпроси ще откриеш във видеото, затова не губи време, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1607</video:player_loc><video:view_count>13859</video:view_count><video:tag>НАТО</video:tag><video:tag> ЕС</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> мироопазващи сили</video:tag><video:tag> мисии</video:tag><video:tag> Европейска икономическа общност</video:tag><video:tag> асоцииран член</video:tag><video:tag> пълноправен член</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1608/Razvitie-na-balgarskata-kultura-prez-vtorata-polovina-na-XXv</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012019-Balgarskata-kultura-prez-vtorata-polovina-na-XX-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската култура през втората половина на XX век</video:title><video:description>С интересния видео урок по история за 7. клас ще разбереш как се променя българската култура през втората половина на ХХ век. По какъв начин тоталитарното управление налага контрол върху интелигенцията? Как се наказват творците, които критикуват новата власт? Какъв е приносът на Людмила Живкова за развитието на българската култура? Отговорите на тези и още много въпроси - във видеото, съобразено с новите изисквания на МОН и ДОС по история.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1608</video:player_loc><video:view_count>19384</video:view_count><video:tag>интелигенция</video:tag><video:tag> Людмила Живкова</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> Димитър Димов</video:tag><video:tag> Светлин Русев</video:tag><video:tag> опера</video:tag><video:tag> фолклор</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1611/Potentsial-na-elektrichnoto-pole</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072020-Potentsial-na-elektrostatichnoto-pole.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Потенциал на електричното поле</video:title><video:description>Чудиш ли се какъв е сега пък този видео урок по физика за 10. клас за потенциал на електричното поле? Точно затова е Уча.се, за да ти обясним всичко неясно. За телата, които извършват рабта е характерно, че притежават енергия. Знаеш ли какво олицетворява гравитацията просто и ясно? А какво е електрична потенциална енергия? От какво зависи тя и какви формули трябва да знаеш от този видео урок? Хайде, пускай видео урока и се подготви за часа по физика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1611</video:player_loc><video:view_count>29298</video:view_count><video:tag>потенциална енергия</video:tag><video:tag> електрично поле</video:tag><video:tag> кинетична енергия</video:tag><video:tag> електрична потенциална енергия</video:tag><video:tag> потенциал</video:tag><video:tag> потенциална разлика</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1612/Dvizhenie-na-zaredeni-chastitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17072020-Dvizhenie-na-zaredeni-chastitsi-v-elektrichno-pole.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение на заредени частици</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 10. клас ще разбереш движението на заредените частици. Чуеш ли за такова движение, трябва да се запиташ къде се движат - в електрично или в магнитно поле? От тук идват разликите в тези движещи се заряди. Знаеш ли какви са те? Ще изведем и много важна формула, а след това ще я упражним в задачка. Хайде, бъди с отлична подготовка за часовете по физика с помощтта на този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1612</video:player_loc><video:view_count>22272</video:view_count><video:tag>потенциална енергия</video:tag><video:tag> кинетична енергия</video:tag><video:tag> потенциал</video:tag><video:tag> заряд</video:tag><video:tag> интензитет</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> заредени частици</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1614/Zapazvane-na-energiyata--reshavane-na-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082018-Zapazvane-na-energiata-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Запазване на енергията. Решаване на задачи</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок, в който обясняваме важни задачи от запазване на енергията по физика за 10. клас! Кога е валиден законът за запазване на енергията? Кога кинетичната енергия е нула? На какво е равна потенциалната разлика? В задачите ще използваме и връзката между интензитет и напрежение. Подготвили сме ти много полезни задачи, за да ти помогнем в подготовката ти за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1614</video:player_loc><video:view_count>11236</video:view_count><video:tag>закон</video:tag><video:tag> запазване на енергията</video:tag><video:tag> кинетична енергия</video:tag><video:tag> потенциална разлика</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> интензитет</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1615/Elektronvolt--reshavane-na-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012020-Elektronvolt-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електронволт. Решаване на задачи</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 10. клас ще упражним една нова мерна единица – електронволт! Първо, ще си припомним малко теория за мерните единици. После ще решим още една задача, за да ти се подреди всичко. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1615</video:player_loc><video:view_count>6878</video:view_count><video:tag>кинетична енергия</video:tag><video:tag> потенциална енергия</video:tag><video:tag> заредени частици</video:tag><video:tag> електронволт</video:tag><video:tag> запазване на енергията</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1616/Neorganichna-himiya-Zadacha-155</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-155.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 155</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 155 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. В решението е показано как да се открият двата елемента А и Б, за които се знае, че са от първа група на периодичната система. При взаимодействие на А с хлор се получава съединение, което оцветява пламъка в карминово-червено. При взаимодействие на Б с хлор се получава съединение, чийто воден разтвор има син цвят. В задачата е разгледан химичния характер на разтворите на двете съединения, както и електролизните процеси в двата разтвора. Изразени са взаимодействиеята на простите вещества на А и Б със солна киселина и на получените съединения с желяз</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1616</video:player_loc><video:view_count>482</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> литий</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> карминено-червен пламък</video:tag><video:tag> син воден разтвор</video:tag><video:tag> литиев хлорид</video:tag><video:tag> меден хлорид</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:tag> електролиза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1617/Neorganichna-himiya-Zadacha-211</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-211.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 211</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 211 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. Определени са веществата А, Б, В, Г и Д. Простото вещество А взаимодейства са вода, при което се получава химичното съединение Б и се отделя газ В без цвят и миризма. Летливите съединения на А оцветяват пламъка на спиртна лампа в жълто. Б взаимодейства с ZnCl2 при което се получава бяла утайка от веществото Г, коята се резтваря в излишък от утаителя като се получава комплексното съединение Д. Дадени са примери за взаимодействие на Б с Al. Изразени са взаимодействията на Б с Al(OH)3, FeCl3, H3PO4, Cl2, CO2</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1617</video:player_loc><video:view_count>497</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> цинков дихидроксид</video:tag><video:tag> натриев тетрахидроксоцинкат (ІІ)</video:tag><video:tag> жълт пламък</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1618/Neorganichna-himiya-Zadacha-213</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-213.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 213</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 213 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. Определени са веществата А, Б, В, Г, Д. А е алкалоземен метал, чиито йони основно влизат в състава на костите и зъбите. А взаимодейства с H2, O2, Cl2. При последното взаимодействие се получава вещество Б, което при взаимодействие с Na2CO3 дава бяла утайка от веществото В. При висока температура В се разлага до оксидите Г и Д. Сравнени са свойствата на двата оксида. Всички реакции са записани с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1618</video:player_loc><video:view_count>457</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:tag> калциев дихлорид</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> калциев оксид</video:tag><video:tag> негасена вар</video:tag><video:tag> свойства на оксиди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1619/Neorganichna-himiya-Zadacha-214</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-214.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 214. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1619</video:player_loc><video:view_count>639</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> метал съхраняван под петрол</video:tag><video:tag> жълто-зелен газ</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> свойства на натрий</video:tag><video:tag> свойства на хлор</video:tag><video:tag> период в пер. таблица</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1620/Neorganichna-himiya-Zadacha-16</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-16.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 16. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 16 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София. Задача върху хидролиза на соли - калциев хлорид, амониев ацетат, натриев сулфид, бариев сулфат и амониев нитрат. В задачата трябва да се обясни, че сярна киселина и калиова основа не са соли и не хидролизират. Всяка хидролиза на сол е изразена с три вида уравнение и е определено рН на разтвора. Проверява факторите, които влияят на хидролизата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1620</video:player_loc><video:view_count>1297</video:view_count><video:tag>Хидролиза на соли</video:tag><video:tag> амониев ацетат</video:tag><video:tag> калциев дихлорид</video:tag><video:tag> бариев сулфат</video:tag><video:tag> амониев нитрат</video:tag><video:tag> натриев сулфид</video:tag><video:tag> фактори влияещи на хидролизата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1621/Neorganichna-himiya-Zadacha-161</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-161.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 161</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 161 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението са разгледани възможните взаимодействия между веществата Cu(NO3)2, NH4OH, ZnSO4, Na2CO3, BaCl2 във водна среда. Показана е хидролизата на изходните соли и са обсъдени факторите, които влияят върху хидролизата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1621</video:player_loc><video:view_count>431</video:view_count><video:tag>Реакции между водни  разтвори на електролити</video:tag><video:tag> ЙОР</video:tag><video:tag> меден динитрат</video:tag><video:tag> амониев хидроксид</video:tag><video:tag> цинков сулфат</video:tag><video:tag> натриев карбонат</video:tag><video:tag> бариев хлорид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1622/There-is-i-There-are---vaprosi-Chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/There-is-i-There-are---Vaprosi---Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>There is и There are. Въпроси. Част 3</video:title><video:description>Хайде бързо, лесно и интересно да научим как да превърнем There is и There are (там има / има) във въпросителни изречения. Последната част от тази детективска трилогия на английския език е посветена изцяло на въпросите и отговорите. Вярваме, че ако сте наблюдателни ще успеете да отговорите правилно на всички въпроси съвсем сами, защото това е и последното ни предизвикателство към вас. Докажете, че можете!! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1622</video:player_loc><video:view_count>23593</video:view_count><video:tag>is there</video:tag><video:tag> are there</video:tag><video:tag> там има ли</video:tag><video:tag> има ли</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:tag> стаи</video:tag><video:tag> rooms</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1623/There-isnt-i-There-arent-Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/There-isnt-i-There-arent-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>There isn&amp;#039;t и There aren&amp;#039;t. Част 2</video:title><video:description>Искате ли още детективски загадки?! С този видео урок по английски език за 2. клас ще се потопите отново в света на Шерлок Холмс и There isn&amp;#039;t и There aren&amp;#039;t (там няма / няма). Ще разгледаме още интересни изречения и типични ситуации, в които ще ги използваме и неусетно ще се превърнем в истински английски детективи! :D</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1623</video:player_loc><video:view_count>26358</video:view_count><video:tag>there isn’t</video:tag><video:tag> there aren’t</video:tag><video:tag> там няма</video:tag><video:tag> няма</video:tag><video:tag> стаи</video:tag><video:tag> rooms</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1624/Neorganichna-himiya-Zadacha-150</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-150.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 150</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 150 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Задача-преход върху веществото А, което е газообразно просто вещество с жълто-зелен цвят, изгладено от двуатомни молекули и което не взаимодейства с кислород. Изразени и обяснени са реакциите по схемата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1624</video:player_loc><video:view_count>464</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> жълтозелен газ</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> хидролиза на сол</video:tag><video:tag> електролиза на стопилка на сол</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1625/Neorganichna-himiya-Zadacha-187</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-187.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 187</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 187 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. Открити са веществата А, Б и В. Показано е, че при пропускане на въздух през волтова дъга се получава газообразен азотен оксид, който при обикновена температура се окислява до червенокафявия оксид с остра миризма А – азотен диоксид. При пропускане на оксида през разтвор на натриева основа се получава смес от две соли Б и В, като Б термично може да се превърне във В. Определено е, че Б е натриев нитрат, а В – натриев нитрит. Всички процеси са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1625</video:player_loc><video:view_count>460</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> волтова дъга</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag> червенокафяв газ</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:tag> натриев нитрат</video:tag><video:tag> натриев нитрит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1626/Neorganichna-himiya-Zadacha-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 1. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 1 от раздел Неорганична химия на Сборника за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София. Съответства на задача 4 от стария сборник. В задачата е обяснена електронната конфигурация на сярата в основно и двете си възбудени състояния и на тяхна база е обяснена променливата валентност на сярата в химичните ѝ съединения. Задачата представя с 11 уравнения свойствата на сярата и нейни съединения, включени в генетичен преход.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1626</video:player_loc><video:view_count>17806</video:view_count><video:tag>Преход</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> съединения на сярата</video:tag><video:tag> място на елемента в ПТ</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> електронна конфигуроция</video:tag><video:tag> елемент с неметален характер</video:tag><video:tag> валентност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1627/Neorganichna-himiya-Zadacha-13</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24032022-Sf-Neorganichna-himia-Zadacha-19-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 19. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 19. неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Логическа задача. Показано е как твърдо вещество А реагира с безцветен газ Б и дава газ В с остра дразнеща миризма. След взаимодействие на В и Б се получава газ Г, който като се разтвори във вода дава съединение Д, чийто концентриран разтвор разтваря олово, а с йоните на металите от II група на Периодичната таблица образува малкоразтворими съединения. Определено е кои са веществата А, Б, В, Г и Д. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1627</video:player_loc><video:view_count>1217</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> твърдо вещество А</video:tag><video:tag> взаимодейства с Б</video:tag><video:tag> получава</video:tag><video:tag> газ В</video:tag><video:tag> остра дразнеща миризма</video:tag><video:tag> газ Г</video:tag><video:tag> разтваря във вода</video:tag><video:tag> съединение Д</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1628/Neorganichna-himiya-Zadacha-24</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-24.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 24. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 24 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София. Логическа задача. А и Б са газообразни вещества без цвят и мирис. Реагират до безцветния газ В, който лесно с Б дава жълтокафявия газ Г. При взаимодействие на А с друг безцветен газ Д се получава газ с остра характерна миризма. Да се определят веществата и да се напишат уравненията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1628</video:player_loc><video:view_count>920</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> азотиста киселина</video:tag><video:tag> червен лакмус</video:tag><video:tag> жълтокафяв газ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1629/Provodnitsi-v-elektrostatichno-pole</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072020-Provodnik-v-elektrostatichno-pole.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Проводници в електростатично поле</video:title><video:description>Прекрасно обяснение на видео урока за проводници в електростатично поле по физика за 10. клас! Ще си говорим за проводници, изолатори и защо едните провеждат ток, а другите не могат. А какво е електростатично поле? А индукция и некомпенсирани заряди? Разбери всичко това само в нашия супер ясен видео урок! Скачай в света на електростатичното поле! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1629</video:player_loc><video:view_count>23261</video:view_count><video:tag>проводници</video:tag><video:tag> диелектрици</video:tag><video:tag> полупроводници</video:tag><video:tag> индукция</video:tag><video:tag> заземяване</video:tag><video:tag> Майкъл Фарадей</video:tag><video:tag> електростатично екраниране</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1630/Dielektritsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072020-Dielektrik-v-elektrostatichno-pole.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Диелектрик в електростатично поле</video:title><video:description>Изолатори или диелектрици – това е темата на видео урока ни по физика за 10. клас! Сещаш ли се за примери от заобикалящата ни среда? А знаеш ли какво са полярни молекули и електрически дипол? Какво представлява процесът поляризация? Какво се случва с некомпенсираните заряди? Толкова много въпроси, на които отговорите ще намериш само тук. Хайде, пускай бързо видео урока и се подготви за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1630</video:player_loc><video:view_count>20303</video:view_count><video:tag>диелектрици</video:tag><video:tag> молекула</video:tag><video:tag> електрически дипол</video:tag><video:tag> полярна молекула</video:tag><video:tag> неполярна молекула</video:tag><video:tag> поляризация</video:tag><video:tag> индукция</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1631/Kondenzatori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102018-Kondenzatori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кондензатори</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок по физика за 10. клас за кондензаторите! Какво е предназначението на кондензаторите? От какво зависи техният капацитет? Какво е фарад? Защо пространството между електродите на кондензаторите се запълва с диелектрик? Какви видове кондензатори има? Хайде, пускай урока и намери отговорите на тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1631</video:player_loc><video:view_count>23820</video:view_count><video:tag>кондензатор</video:tag><video:tag> капацитет</video:tag><video:tag> фарад</video:tag><video:tag> диелектрик</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1632/Kondenzatori--reshavane-na-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122019-Kondenzatori-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кондензатори. Решаване на задачи</video:title><video:description>Полезен видео урок по физика за 10. клас, с който ще упражниш наученото за кондензатори! Подготвили сме ти страхотни задачи, с които ще си припомниш връзката между фарад и дробните единици микрофарад, нанофарад и пикофарад. От какво зависи капацитетът на кондензатора? Ще ти покажем как се пресмята напрежение, заряд и капацитет на кондензатор. Виж супер разбираемите примери и обяснения сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 10. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1632</video:player_loc><video:view_count>12950</video:view_count><video:tag>кондензатор</video:tag><video:tag> фарад</video:tag><video:tag> микрофарад</video:tag><video:tag> нанофарад</video:tag><video:tag> пикофарад</video:tag><video:tag> капацитет</video:tag><video:tag> заряд</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1633/Podgotovka-za-vhodno-nivo-Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Podgotovka-za-vhodno-nivo-Chast-1--3-klas-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за входно ниво. Част 1</video:title><video:description>Насладете се на преговорния видео урок, който цели да ви подготви за теста за входно ниво по английски език за 3. клас. В тази част ще си припомните неопределителния член A и An, как да образуваме множествено число с -S и -ES, местоименията (I, he, she, my, his, her) и глагола СЪМ (to be). За да сме сигурни, че ще бъдете перфектни ще решим и примерни задачи, за да знаете какво ви очаква в теста. Хайде заедно да се завърнем в училище с лекота, като знаем и можем дори повече от колкото във втори клас! Вярваме, че можете!!! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1633</video:player_loc><video:view_count>155108</video:view_count><video:tag>входно ниво</video:tag><video:tag> трети клас</video:tag><video:tag> a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> s</video:tag><video:tag> es</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> this is</video:tag><video:tag> these are</video:tag><video:tag> have got</video:tag><video:tag> has got</video:tag><video:tag> there is</video:tag><video:tag> there are</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1634/Neorganichna-himiya-Zadacha-27</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-27.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 50. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 50 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София. Съответства на задача 27 от стария сборник. Задача върху свойства на азот. С кои от избраените вещества: H2, O2, HCl, NaOH, Mg може да реагира азот? И пир какви условия? В задачата се иска метод за получаване на азотна киселина от амоняк.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1634</video:player_loc><video:view_count>845</video:view_count><video:tag>Азот</video:tag><video:tag> химични свойства на азот</video:tag><video:tag> окислително-редукционни реакции</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag> магнезиев нитрид</video:tag><video:tag> получаване на азотна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1635/Neorganichna-himiya-Zadacha-28</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14022024-Sf-Nh-63-2024.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 63. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 63. Неорганична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Логическа задача. Газообразото просто вещество А, което проявява предимно редукционни свойства, но има и окислително действие, реагира с простото вещество газ Б, като се получава газ с остра характерна миризма, чийто воден разтвор променя цвета на червения лакмус в син. От съединението на А и Б е получена силна оксокиселина с окислително действие, която разтваря мед и окислява сяра. Дадени са свойствата на съединението на А и Б и е показано редукционното и окислително действие на А. Получена е оксокиселината и е изразено взаимодейст</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1635</video:player_loc><video:view_count>1102</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> газообразно просто вещество А</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag> окислително действие</video:tag><video:tag> газообразно просто вещество Б</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> остра характерна миризм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1636/Neorganichna-himiya-Zadacha-30</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-30.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 30. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1636</video:player_loc><video:view_count>1998</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> бертолетова сол</video:tag><video:tag> калиев хлорат</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> серен триоксид</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> доказване на сярна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1637/Alkalna-grupa---prosti-veshtestva-na-alkalnite-elementi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072020-Alkalna-grupa-Prosti-veshtestva-Fizichni-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкална група. Прости вещества. Физични свойства</video:title><video:description>Забавен и любопитен видео урок по химия за 7 клас, който те запознава със семейството на алкалните метали. Паралелът между свойствата на литий, натрий, калий, рубидий и цезий ще определи кой е най-силно активният алкален елемент. Знаеш ли по какво си приличат те? Свойствата на металите са богато илюстрирани с химични демонстрации. Пусни си видео урока и разбери как! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1637</video:player_loc><video:view_count>59533</video:view_count><video:tag>алкална група</video:tag><video:tag> алкални метали</video:tag><video:tag> литий</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag>  калий</video:tag><video:tag> рубидий</video:tag><video:tag> цезий</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:tag> демонстрации</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:tag> Христо Колев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1638/Pochva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092019-Pochva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Почва</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас ще се върнеш назад във времето и ще разбереш как се е появила почвата. Ще видиш отблизо от какво е съставена почвата - камъчета, глина, въздух, вода и хумус. Ще разбереш какво означава плодородие и кое прави почвата плодородна. А сега пускай видеото и се подготвай за отлични оценки. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1638</video:player_loc><video:view_count>56487</video:view_count><video:tag>почва</video:tag><video:tag> хумус</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> плодородие</video:tag><video:tag> плодородна</video:tag><video:tag> песъчлива</video:tag><video:tag> глинеста</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> торене</video:tag><video:tag> човекът и природата 4 клас</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1639/Zamarsyavane-na-prirodata-ot-izgaryaneto-na-prirodni-goriva-i-opazvaneto-y--Obobshtenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25112016-Zamarsyavane-na-prirodata-ot-izgaryaneto-na-prirodni-goriva-i-opazvaneto-i--Obobshtenie-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Замърсяване на природата от изгарянето на природни горива и опазването ѝ (Обобщение)</video:title><video:description>Супер ценно обобщение по човекът и природата за 4. клас за това как се замърсява природата от изгарянето на природни горива и как можем да я опазим! Когато във въздуха попаднат отпадъчни газове, вече можеш да го подушим или дори да видиш замърсяването. То се получава най-често от човешката дейност при изгарянето на природни горива. Как можеш да намалиш вредното действие на изкуствените замърсители? Пускай видеото и научи всичко, което ти трябва, за да си готов за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1639</video:player_loc><video:view_count>7921</video:view_count><video:tag>Замърсяване</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> отпадъчни газове</video:tag><video:tag> горива</video:tag><video:tag> превозни средства</video:tag><video:tag> предприятия</video:tag><video:tag> киселинни дъждове</video:tag><video:tag> филтри</video:tag><video:tag> Човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1640/Podgotovka-za-vhodno-nivo-Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Podgotovka-za-vhodno-nivo-Chast-2--3-klas-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за входно ниво. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 3. клас ще ви помогнем да се завърнете с отличен успех в училище! Във втората част ще си припомним изреченията с This is (това е) и These are (това са), have got и has got (имам, притежавам), There is и There are (там има, има), предлозите in , on , near , under , behind , а също и цветовете (white, yellow, orange, red, green, blue, black), числата и други думи. Хайде да докажем, че заедно изкарваме само шестици!! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1640</video:player_loc><video:view_count>76668</video:view_count><video:tag>входно ниво</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> 3 клас</video:tag><video:tag> this is</video:tag><video:tag> these are</video:tag><video:tag> have got</video:tag><video:tag> there is</video:tag><video:tag> there are</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> colours</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1641/Neorganichna-himiya-Zadacha-82</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-82.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 82</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 82 от Сборник за сандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е показано как от азот, фосфор и други неорганични вещества да се получат амониеви соли на фосфорната киселина - NH4H2PO4, (NH4)2HPO4, (NH4)3PO4. За солта калиев дихидрогенфосфат KH2PO4 е изразена електролитната дисоциация и получените йони са подредени по намаляване на концентрацията им.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1641</video:player_loc><video:view_count>730</video:view_count><video:tag>Фосфор</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> амониев дихидрогенфосфат</video:tag><video:tag> диамониев хидрогенфосфат</video:tag><video:tag> триамониев фосфат</video:tag><video:tag> дисоциация на KH2PO4</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1642/Neorganichna-himiya-Zadacha-89</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-89.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 89. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 89 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. Открити са веществата А, Б, В, Г, Д и Е. Показано е взаимодействието на водород с азот до получаване на Б- амоняк, чийто воден разтвор променя цвета на лакмуса в син. Показано е, че Г е бариева основа, получена при взаимодействие на бариев оксид и вода и доказана с разтворими сулфати. Окислението на Б дава азотен оксид Е, който се използва при производството на азотна киселина. Всички реакции са изразени с уравнения и обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1642</video:player_loc><video:view_count>533</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> син лакмус</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> бариева основа</video:tag><video:tag> бариев сулфат</video:tag><video:tag> окисление на амоняк</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1643/Neorganichna-himiya-Zadacha-95</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-95.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 95</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 95 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. В решението е показан пътя за откриване на веществата А – червен фосфор, Б - дифосфорен пентаоксид и В – фосфорна киселина. Обсъдени са и взаимодействията на нормалната сол на киселината със сребърен нитрат и калциева основа. Всички реакции са изразени с уравнения и обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1643</video:player_loc><video:view_count>547</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> червен фосфор</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> дифосфорен пентаоксид</video:tag><video:tag> триосновна киселина</video:tag><video:tag> фосфорна киселина</video:tag><video:tag> жълта утайка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1644/Neorganichna-himiya-Zadacha-98</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-98.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 98</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 98 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В задачата е разгледана електролизата на водния разтвор на бялото кристално вещество А при което се отделят газове Б и В, които взаимодействат помежду си с образуване на газ БВ, чийто воден разтвор има кисела реакция. Взето е предвид, че при взаимодействие на безкислородната киселина БВ със сребърен нитрат се получава бяла утайка. Показано е, че газът БВ може да се получи при взаимодействие на твърдото вещество А с концентрирана H2SO4. Обсъдено е, че А внесено в пламъка на спиртна лампа го оцветява в жълто, а при електролиза ва стопилка на А се получават на катода Г</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1644</video:player_loc><video:view_count>618</video:view_count><video:tag>Логическа задача</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> хлоралкална електролиза</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> хлороводород</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> свойства на натрий</video:tag><video:tag> жълт пламък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1645/Talusni-rasteniya-Vodorasli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072020-Talusni-rastenia-Vodorasli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Талусни растения. Водорасли</video:title><video:description>Интересен видео урок по биология за 7. клас! В него ще научиш най-важното за талусните растения или т.нар. водорасли. Какво представлява талусът им? Как извършват жизнените си процеси? Ще научиш много интересни неща за класификацията и многообразието им. Кои видове зелени водорасли можеш да срещнеш в България? Колко са големи кафявите водорасли? За какво се използват червените водорасли? Ако ти е станало любопитно, побързай да изгледаш новото ни видео! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1645</video:player_loc><video:view_count>58332</video:view_count><video:tag>талус</video:tag><video:tag> талусни растения</video:tag><video:tag> водорасли</video:tag><video:tag> жизнени процеси</video:tag><video:tag> зелени водорасли</video:tag><video:tag> червени водорасли</video:tag><video:tag> кафяви водорасли</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1646/Razmnozhitelni-organi-pri-rasteniyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062019-Razmnozhitelni-organi-pri-rasteniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Размножителни органи при растенията</video:title><video:description>Този видео урок по биология за 7. клас бързо ще ти разясни какви са размножителните органи при растенията! Ще започнем с най-просто устроените – тези на мъховете. При тях има спорангии за безполово размножаване, както и полови органи – антеридии и архегонии. А знаеш ли, че и шишарките са органи за полово размножаване? Чудил ли си се някога какво е устройството на цвета? Искаш ли да разбереш къде се намират чашелистчетата, венчелистчетата, тичинките и плодникът? Научи повече за семепъпката, полена и за особеностите на размножителните органи при растенията с интересното ни образователно видео. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1646</video:player_loc><video:view_count>50685</video:view_count><video:tag>спорангий</video:tag><video:tag> антеридий</video:tag><video:tag> архегоний</video:tag><video:tag> шишарки</video:tag><video:tag> семепъпка</video:tag><video:tag> полен</video:tag><video:tag> сперматозоид</video:tag><video:tag> яйцеклетка</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> плодник</video:tag><video:tag> тичинки</video:tag><video:tag> околоцветник</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1647/Neorganichna-himiya-Zadacha-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03022022-SF-NH-02-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 2. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 2 от раздел Неорганична химия ат Сборника за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София. Съответства на задача 5 от стария сборник. В решението са представени с уравнения свойствата на калций и неговите съединения. Обяснен е и химичния характер на елемента калций, мястото му в Периодичната система и електронната му конфигурация.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1647</video:player_loc><video:view_count>4990</video:view_count><video:tag>Преход</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:tag> пореден номер</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> електронна конфигурация</video:tag><video:tag> основно състояние</video:tag><video:tag> метален характер</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> съединения на калций</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1648/Neorganichna-himiya-Zadacha-19</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-19.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 19. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 19 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София. Задача-преход върху фосхор и съединенията му. Как от дифосфорен пентаоксид се получава фосфорна киселина? А взаимадействието на дифосфорен триоксид с вода фосфориста киселина ли дава? В задачата се изисква пълна характеристика на елемента фосфор.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1648</video:player_loc><video:view_count>1248</video:view_count><video:tag>Преход</video:tag><video:tag> фосфор</video:tag><video:tag> калциев фосфид</video:tag><video:tag> фосфин</video:tag><video:tag> оксиди на фосфора</video:tag><video:tag> фосфорна киселина</video:tag><video:tag> фосфориста киселина</video:tag><video:tag> характеристика на фосфор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1649/Neorganichna-himiya-Zadacha-42</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14022024-SF-NH-14-2024.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 14. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 14. Неорганична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Задача преход Na--NaH--KOH--H2. Na--Na2S--H2S. Na--NaCl--NaOH--NaAlO2. Na--NaNO3. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1649</video:player_loc><video:view_count>1102</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> Na</video:tag><video:tag> NaCl</video:tag><video:tag> Na2S</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> NaH</video:tag><video:tag> H2</video:tag><video:tag> NaNO3</video:tag><video:tag> H2S</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1650/Neorganichna-himiya-Zadacha-43</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24022022-SF-NH-12-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 12. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 12. от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход K--KH--KOH--KCl. K--K2S--H2S--S. K--K2O2 --O2. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1650</video:player_loc><video:view_count>1081</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> калий</video:tag><video:tag> калиев хидрид</video:tag><video:tag> калиева основа</video:tag><video:tag> калиев хлорид</video:tag><video:tag> дикалиев сулфид</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> калиев пероксид</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1651/Neorganichna-himiya-Zadacha-49</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-49.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 17. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 17 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студенти по химия за МУ-София. Съответства на задача 49 от стария сборник. Решение на задача-преход върху въглерод и негови съединения с 13 уравнения. Обяснени са вида на химичните процеси и как да бъде направена пълна характеристика на елемента въглерод.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1651</video:player_loc><video:view_count>883</video:view_count><video:tag>Преход</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> съединения на въглерода</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> характеристика на въглерода</video:tag><video:tag> алотропия</video:tag><video:tag> прости вещества на въглерода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1652/Neorganichna-himiya-Zadacha-54</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-54.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 54. 2013 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 54 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студенти по химия за МУ-София. Задача преход. Да се открият веществата А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З. Да се изрази хидролизата на меден сулфат и електролизата на воден разтвор на веществото З - меден сулфат. От пирит FeS2 да се получи сярна киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1652</video:player_loc><video:view_count>848</video:view_count><video:tag>Преход</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> натриев оксид</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> натриев плумбат</video:tag><video:tag> натриев метаалуминат</video:tag><video:tag> пирит</video:tag><video:tag> пържене</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1653/Neorganichna-himiya-Zadacha-55</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-55.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 55. Неорганична химия. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1653</video:player_loc><video:view_count>1478</video:view_count><video:tag>Преход</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> натриев пероксид</video:tag><video:tag> натриев карбонат</video:tag><video:tag> натриев хидрид</video:tag><video:tag> натриев сулфид</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> хидролиза на сол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1654/Neorganichna-himiya-Zadacha-99</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-99.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 39. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 39 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Неорганична химия.Съответства на задача 99 от стария сборник. Решение на задача-преход върху цинк и съединенията му. Всички процеси са изразени с уравнения и обяснени. Показано е как с качествени реакции се доказва катионната и анионната част на солта ZnSO4.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1654</video:player_loc><video:view_count>650</video:view_count><video:tag>Преход</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> съединения на цинка</video:tag><video:tag> тетрааква цинков дихлорид</video:tag><video:tag> натриев тетрахидрокси цинкат (ІІ)</video:tag><video:tag> амфотерен хидроксид</video:tag><video:tag> амфотерен оксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1655/Neorganichna-himiya-Zadacha-145</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-145.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 145. 2013 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 145 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е направена пълна характеристика на химичния елемент алуминий. След което са изразени с уравнения преходите, означени на схемата в задачата. Определени са веществата А и Б, както и вида на протичащите процеси.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1655</video:player_loc><video:view_count>545</video:view_count><video:tag>Преход</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> характеристика на алуминий</video:tag><video:tag> метал с двойствен характер</video:tag><video:tag> алуминиев оксид</video:tag><video:tag> амфотерен оксид</video:tag><video:tag> алуминиев трихидроксид</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1656/Neorganichna-himiya-Zadacha-167</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-167.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 167</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 167 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Задача-преход. В решението са изразени с уравнения преходите от схемата върху свойства на желязото и неговите съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1656</video:player_loc><video:view_count>496</video:view_count><video:tag>Преход</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> d-елемент</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> железен дихлорид</video:tag><video:tag> железен оксид</video:tag><video:tag> дижелезен триоксид</video:tag><video:tag> железен тринитрат</video:tag><video:tag> железни хидроксиди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1657/Kormusni-rasteniya-Otdel-mahovi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13062019-Otdel-Mahovi-i-otdel-Papratovi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отдел Мъхови и отдел Папратови</video:title><video:description>В този интересен видео урок по биология за 7. клас ще разбереш най-важното за растенията от отдел Мъхови и отдел Паратови. Това са кормусни растения, които се размножават със спори. Но мъховоте и папратите се размножават и полово. Затова поколението им е представено от гаметофит и спорофит. За да разбереш какво означават тези понятия, както и термините протал, протонема и соруси, задължително изгледай този видео урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1657</video:player_loc><video:view_count>52662</video:view_count><video:tag>спорови растения</video:tag><video:tag> кормусни растения</video:tag><video:tag> мъхове</video:tag><video:tag> папрати</video:tag><video:tag> протонема</video:tag><video:tag> протал</video:tag><video:tag> спорофит</video:tag><video:tag> гаметофит</video:tag><video:tag> спорангии</video:tag><video:tag> соруси</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1658/Vidoizmeneni-rastitelni-organi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12062019-Vidoizmeneni-rastitelni-organi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видоизменени растителни органи</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 7. клас ще научиш какво са видоизменените растителни органи. Можеш ли да се сетиш за органи с по-странна и нестандартна форма? Кои са видовете видоизменени органи? А знаеш ли, че корените на бръшляна всъщност му помагат да се прикрепи към дърветата и да расте нагоре? Ще разбереш повече и за видоизменените стъбла и листа като бодлите и тръните. Ако искаш да разбереш какво точно представляват картофите, морковите, лукът и други неща, които хапваме, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1658</video:player_loc><video:view_count>29814</video:view_count><video:tag>видоизменени органи</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> стъбло</video:tag><video:tag> листо</video:tag><video:tag> прикрепящи корени</video:tag><video:tag> клубени</video:tag><video:tag> кореноплод</video:tag><video:tag> мустачки</video:tag><video:tag> тръни</video:tag><video:tag> бодли</video:tag><video:tag> люспи</video:tag><video:tag> луковици</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1661/Pochvi-na-Balgariya---Vidove-pochvi-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Pochvi-na-Balgaria-Osnovni-pochveni-tipove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Почви на България. Основни почвени типове</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 10. клас ще си говорим за един важен природен компонент и ресурс - почвата. Знаеш ли какво се съдържа в почвите? От предния видео урок научи, че у нас има 17 почвени типа! Сега ще научиш за най-разпространените почви - черноземи, сиви горски, канелени, жълтоземи, кафяви горски, планинско-ливадни и други. Ще научиш къде се образуват, какъв е почвеният им състав и за отглеждането на кои растения са най-подходящи. Давай смело напред и всичко ще ти стане ясно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1661</video:player_loc><video:view_count>11553</video:view_count><video:tag>почви</video:tag><video:tag> почвени типове</video:tag><video:tag> черноземи</video:tag><video:tag> сиви горски</video:tag><video:tag> канелени</video:tag><video:tag> жълтоземи</video:tag><video:tag> кафяви горски</video:tag><video:tag> планинско-ливадни</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1663/Pochvi-na-Balgariya---pochvoobrazuvashti-faktori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092019-Pochvi-na-Balgaria-Pochvoobrazuvashti-faktori-Klasifikatsia-i-zakonomernosti-v-razprostranenieto-na-pochvite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Почви на България. Почвообразуващи фактори. Класификация и закономерности в разпространението на почвите</video:title><video:description>В този супер видео урок по география за 10. клас ще обсъдим почвите на България! Какво е плодородие? Как човекът със своята дейност влияе на почвите? Ще обърнем внимане на факторите, които оказват влияние върху образуването на почвите. Знаеш ли, че на територията на страната ни има 17 почвени типа? Пускай видео урока и ще намериш отговорите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1663</video:player_loc><video:view_count>15857</video:view_count><video:tag>почви</video:tag><video:tag> почвообразуващи фактори</video:tag><video:tag> класификация</video:tag><video:tag> закономерности</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1664/Rastitelen-i-zhivotinski-svyat-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2112020-Rastitelnost-i-zhivotinski-sviat-na-Balgaria-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Растителност и животински свят на България. Част 1</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 10. клас ще научиш интересни неща за растителността и животинския свят в България. Знаеш ли какво е биосфера? У нас има изключително разнообразен растителен и животински свят - над 12 000 вида растения и  над 25 000 вида животни. А знаеш ли, че горите заемат 29% от територията на страната? Ако искаш да научиш още любопитни факти и да бъдеш номер едно в часовете, давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1664</video:player_loc><video:view_count>11739</video:view_count><video:tag>растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> биосфера</video:tag><video:tag> стопанска дейност</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1665/Rastitelen-i-zhivotinski-svyat-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Rastitelnost-i-zhivotinski-sviat-na-Balgaria-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Растителност и животински свят на България. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас продължаваме темата за растителността и животинския свят в България! Ще обсъдим кои са факторите за формиране на растителността и какво е значение на горите за живота. Знаеш ли колко резервата има в страната? А колко са защитените местните и природните забележителностти? Хайде, пускай урока и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1665</video:player_loc><video:view_count>7901</video:view_count><video:tag>растителност</video:tag><video:tag> животински свят</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:tag> резерват</video:tag><video:tag> защитена местност</video:tag><video:tag> природна забележителност</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1666/Neorganichna-himiya-Zadacha-168</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-168.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 168</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 168 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е направена характеристика на химичния елемент мед. Изразени са с уравнения и обяснени протичащите процеси от схемата, дадена в задачата. Показано е кои са разтвор А, разтварящ целулозата и Б – силна оксикиселина, разтваряща медта. Преходът е върху мед и съединенията й.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1666</video:player_loc><video:view_count>523</video:view_count><video:tag>Преход</video:tag><video:tag>мед</video:tag><video:tag> характеристика на медта</video:tag><video:tag> стабилна електронна конфигурация</video:tag><video:tag> преходен метал</video:tag><video:tag> реакционна способност</video:tag><video:tag> Швайцеров реактив</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1667/Neorganichna-himiya-Zadacha-179</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-179.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 179</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 179 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Задача-преход върху олово и съединенията му, в която трябва да се определят и веществата А, Б, В и Г.  Показани са и продуктите от електролизата на воден разтвор на CuSO4 и Zn(NO3)2</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1667</video:player_loc><video:view_count>559</video:view_count><video:tag>Преход</video:tag><video:tag> логическа задача</video:tag><video:tag> олово</video:tag><video:tag> съединения на оловото</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> получаване на олово</video:tag><video:tag> пирометалургичен метод</video:tag><video:tag> електролиза на соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1668/Neorganichna-himiya-Zadacha-192</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-192.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 73. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 73 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Съответства на задача 192 от стария сборник. Задача-преход. В решението са изразени с уравнения означените на схемата химични превръщания върху мед и нейни съединения. Всички реакции са обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1668</video:player_loc><video:view_count>607</video:view_count><video:tag>Преход</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> съединения на медта</video:tag><video:tag> швайцеров реактив</video:tag><video:tag> електролиза</video:tag><video:tag> окислително-редукционна реакция</video:tag><video:tag> йонообменна реакция</video:tag><video:tag> металургия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1669/Zakon-na-Om</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072020-Velichini-i-zakoni-pri-postoiannia-tok-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Величини и закони при постоянния ток. Преговор</video:title><video:description>В този супер видео урок по физика за 9. клас преговаряме величините и законите при постоянния ток. по интересен и разбираем начин! Чудиш ли се какво общо имат думите напрежение, съпротивление и електричен ток? Това са основни понятия във физиката, които ще ти станат кристално ясни още щом изгледаш този видео урок! Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1669</video:player_loc><video:view_count>64725</video:view_count><video:tag>електричен ток</video:tag><video:tag> ампер</video:tag><video:tag> електрични заряди</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> постоянен ток</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> съпротивление</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1670/Spetsifichno-saprotivlenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072020-Zakon-na-Om-za-chast-ot-verigata-Elektrichno-saprotivlenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закон на Ом за част от веригата. Електрично съпротивление</video:title><video:description>Страхотен видео урок за закона на Ом за част от веригата и електричното съпротивление по физика за 9. клас! Георг Ом е немски физик, открил своя закон, който започва да се прилага иот други учени като Ленц например. Знаеше ли, какво гласи той и как се е стигнало до него? Пускай бързо видео урока, за да научиш и много други интересни факти! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН  и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1670</video:player_loc><video:view_count>54624</video:view_count><video:tag>съпротивление</video:tag><video:tag> електрично съпротивление</video:tag><video:tag> проводник</video:tag><video:tag> електричен ток</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:tag> закон на Ом</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> съпротивление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1671/Svarzvane-na-konsumatori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072020-Elektrichno-saprotivlenieReshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електрично съпротивление. Решаване на задачи</video:title><video:description>В този увлекателен видео урок по физика за 9. клас ще разрбереш всичко за електричното съпротивление и как да решаваш задачите, свързани с него. Съпротивлението е характеристика на проводника. Основният закон за електричния ток е законът на Ом. Знаеш ли какво гласи той? А по какви начини се записва?  Хайде, смело напред към видео урока, за да научиш всичко важно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН  и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1671</video:player_loc><video:view_count>42172</video:view_count><video:tag>решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> електричен ток</video:tag><video:tag> съпротивление</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:tag> резистор</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> закон на Ом</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1672/Svarzvane-na-konsumatori--reshavane-na-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Svarzvane-na-konsumatori-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свързване на консуматори. Решаване на задачи</video:title><video:description>Полезен видео урок с решени задачи за свързване на консуматори по физика за 9. клас! Тук ще откриеш и информация за резисторите. Те могат да се свързват последователно, успоредно или смесено. Знаеш ли какво общо имат те с консуматорите? Пускай бързо видео урока, за да затвърдиш напълно знанията си за електрическите консуматори! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1672</video:player_loc><video:view_count>24335</video:view_count><video:tag>консуматори</video:tag><video:tag> последователно свързване</video:tag><video:tag> успоредно свързване</video:tag><video:tag> съпротивление</video:tag><video:tag> резистори</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1673/Elektroizmervatelni-uredi--reshavane-na-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Svarzvane-na-konsumatori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свързване на консуматори</video:title><video:description>В този интересен видео урок по физика за 9. клас ще откриеш как се свързват консуматоите. Това свързване е два вида - последователно и успоредно. Знаеш ли каква е разликата между тях? В електрическата верига може да има два или повече консуматори. Пускай бързо видео урока, за да научиш всичко важно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН  и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1673</video:player_loc><video:view_count>28504</video:view_count><video:tag>последователно свързване</video:tag><video:tag> успоредно свързване</video:tag><video:tag> съпротивление</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:tag> консуматори</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> закон на Ом</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1674/Test---Polezni-izkopaemi-i-pochva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012017-Test-Polezni-izkopaemi-i-pochva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тест. Полезни изкопаеми и почва</video:title><video:description>Хайде да решаваме тест по човекът и природата за 4. клас за полезните изкопаеми и почвата! Приключихме още един раздел и е време да проверим знанията си. Ще си припомним какво е гранитът. Какво се произвежда от него? Ще си припомним и всичко за източниците на енергия. Лесно и забавно е да решаваме тестове заедно и да обясняваме отговорите. Забавлявайте се! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1674</video:player_loc><video:view_count>5568</video:view_count><video:tag>Гранит</video:tag><video:tag> скала</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> руди</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> природни горива</video:tag><video:tag> видове въглища</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> природен газ</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> рохкави почви</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1675/Prirodni-yavleniya-i-protsesi--Pregovor----Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032018-Prirodni-iavlenia-i-protsesi-Pregovor-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни явления и процеси. Преговор. Част 1</video:title><video:description>Интересно и разбираемо! В този видео урок по човекът и природата за 4. клас ще преговорим всичко за природните явления и процеси. А какво е природата? А каква е разликата между живата и неживата природа? Какво ли вклщчва всяка една от тях? Хайде, пускай видеото и да разберем!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1675</video:player_loc><video:view_count>11592</video:view_count><video:tag>Жизнени процеси</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> размножаване</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> жива и нежива природа</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> промени</video:tag><video:tag> приспособяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1676/Prirodni-yavleniya-i-protsesi--Pregovor----Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012018-Prirodni-iavlenia-i-protsesi-Pregovor-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни явления и процеси (Преговор). Част 2</video:title><video:description>Готин и лесен урок за природните явления и процеси по човекът и природатата за 4. клас! Тук ще разгледаме още важни природни явления и процеси. След като вече знаем, че между живата и неживата природа има връзка, ще обърнем внимание на всяка група животни. Кои са те и кои видове животни включват? Хайде, видеото пусни и за училище се приготви!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1676</video:player_loc><video:view_count>9950</video:view_count><video:tag>Организми</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> насекоми</video:tag><video:tag> риби</video:tag><video:tag> земноводни</video:tag><video:tag> влечуги</video:tag><video:tag> птици</video:tag><video:tag> бозайници</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> дървета</video:tag><video:tag> храсти</video:tag><video:tag> тревисти</video:tag><video:tag> природно явление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1678/Otdel-Semenni-Podotdel-Golosemenni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062021-Otdel-semenni-rastenia-Podotdel-golosemenni-rastenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отдел Семенни растения. Подотдел Голосеменни растения</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 7. клас ще разгледаш най-важното и за отдел Семенни, и подотдел Голосеменни растения! Какво е най-специфичното за тях? Колко представители има в подотдел Голосеменни? Вечнозелени ли са тези растения? Ще имаш възможност да си припомниш как шишарките участват в процеса размножаване. А знаеш ли кое растение е еднодомно и кое - двудомно? Отговорите на тези и още въпроси – в нашия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1678</video:player_loc><video:view_count>48180</video:view_count><video:tag>отдел семенни растения</video:tag><video:tag> подотдел голосеменни растения</video:tag><video:tag> шишарки</video:tag><video:tag> семе</video:tag><video:tag> еднодомни растения</video:tag><video:tag> двудомни растения</video:tag><video:tag> опрашване</video:tag><video:tag> поленови зърна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1681/Hranene-na-rasteniyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102019-Hranene-na-rasteniata-i-zhivotnite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хранене на растенията и животните</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас приготви приборите - по забавен начин ще учиш за храненето като жизнен процес. Как се хранят животните? А как растенията и какво е необходимо, за да изработят сами храната си? Отговор на тези въпроси и още много полезна информация ще научиш, докато гледаш този видео урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1681</video:player_loc><video:view_count>46743</video:view_count><video:tag>жизнен процес</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> месоядни</video:tag><video:tag> растителноядни</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> хлорофил</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1682/Hranene-na-zhivotnite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012017-Hranene-na-zhivotnite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хранене на животните</video:title><video:description>В този видео урок за 4. клас по човекът и природата ще намериш верния отговор за това как се хранят животните! Ами, различно – зависи какво е животното. Те се делят на тревопасни, месоядни и всеядни. Тук ще научиш за хранителната верига, която е важна, за да може жизненият цикъл на Земята да продължи. Ще разбереш интересни и любопитни факти за животните. За да научиш всичко това и още интересни неща, пускай видеото и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1682</video:player_loc><video:view_count>10053</video:view_count><video:tag>Хранене</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> растителноядни</video:tag><video:tag> тревопасни</video:tag><video:tag> месоядни</video:tag><video:tag> хищници</video:tag><video:tag> всеядни</video:tag><video:tag> приспособления за хранене</video:tag><video:tag> паразити</video:tag><video:tag> хранителни вериги</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1683/Mnogoobrazie-na-golosemennite-rasteniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012021-Mnogoobrazie-na-golosemennite-rastenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многообразие на голосеменните растения</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 7. клас ще научиш за многообразието и класификацията на отдел Голосеменни. Ще се запознаеш много подробно с по-известните представители на клас Иглолистни. Знаеш ли нещо интересно за семейство  Борови, Кипарисови и Тисови? Сигурно си чувал за Гинко билоба. Имаш ли идея какво място заема в растителното царство? Клас Гнетови и клас Сагови няма да останат по-назад, така че ако искаш да научиш нещо и за тях, не изпускай да изгледаш видеото. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1683</video:player_loc><video:view_count>41359</video:view_count><video:tag>подотдел голосеменни</video:tag><video:tag> многообразие</video:tag><video:tag> класификация</video:tag><video:tag> клас Гинкови</video:tag><video:tag> клас Сагови</video:tag><video:tag> клас Гнетови</video:tag><video:tag> клас Иглолистни</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1684/Podotdel-Pokritosemenni--Tsvetni--rasteniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062019-Podotdel-Pokritosemenni--Tsvetni--rastenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подотдел Покритосеменни (Цветни) растения</video:title><video:description>Хайде да научим всичко за покритосеменните, които още наричаме цветни растения, в този видео урок по биология за 7. клас! Какво е общото между представителите на подотдел Покритосеменни растения? Каква е ролята на семената и плодовете им? А знаеш ли защо цветните растения се разделят на два класа - Двусемеделни и Едносемеделни? За целта трябва да разбереш какво представляват семеделите. Така че не губи време и изгледай нашия видео урок. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1684</video:player_loc><video:view_count>44503</video:view_count><video:tag>покритосеменни</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> опрашване</video:tag><video:tag> оплождане</video:tag><video:tag> семена</video:tag><video:tag> семедели</video:tag><video:tag> жизнен цикъл</video:tag><video:tag> плодове</video:tag><video:tag> едносемеделни</video:tag><video:tag> двусемеделни</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1687/Dishane-na-rasteniyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07102019-Dishane-na-rasteniata-i-zhivotnite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дишане на растенията и животните</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас ще ти разкажа за дишането като жизнен процес. Много полезно ще ти е да разбереш как дишат животните - и на сушата, и във водата. А знаеш ли как дишат растенията? Гледай, за да разбереш. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1687</video:player_loc><video:view_count>42719</video:view_count><video:tag>жизнен процес</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> бели дробове</video:tag><video:tag> хриле</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1688/Dishane-na-zhivotnite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012017-Dishane-na-zhivotnite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение на животните</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 4. клас ще си говорим как и с какво се движат животните! Някои от тях използват крака, други криле. А змиите?  Тук ще научиш отговорът на този въпрос и още любопитни факти за начина на приспособяване към средата, в която живеят животните. Хайде, пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1688</video:player_loc><video:view_count>9203</video:view_count><video:tag>Движение</video:tag><video:tag> специализирани органи</video:tag><video:tag> крака</video:tag><video:tag> плавници</video:tag><video:tag> крила</video:tag><video:tag> ходене</video:tag><video:tag> бягане</video:tag><video:tag> подскачане</video:tag><video:tag> пълзене</video:tag><video:tag> катерене</video:tag><video:tag> плуване</video:tag><video:tag> ровене</video:tag><video:tag> летене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1690/Minalo-svarsheno-i-minalo-nesvarsheno-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Minalo-svarsheno-i-minalo-nesvarsheno-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минало свършено и минало несвършено време</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за глаголните времена по български език за 5. клас! Ако се чудиш как да различаваш формите за минало свършено и минало несвършено време, изгледай видеото! В какви случаи се използва минало свършено? А минало несвършено? Могат ли да се използват заедно в едно изречение? Видеото е създадено по новата учебна програма на МОН по български език за 5. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1690</video:player_loc><video:view_count>76261</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> минало свършено време</video:tag><video:tag> минало несвършено време</video:tag><video:tag> спрежение</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1692/Chastitsa-i-mezhdumetie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082020-Chasti-na-rechta-Chastitsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Части на речта. Частица</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по български език за 6. клас всичко важно за частиците! Те са неизменяеми части на речта, защото не се изменят нито по род, нито по число. Имат и само една форма и се използват така. Те нямат свое самостоятелно значение, но могат да подчертаят или променят смисъла на изказването. Има няколко вида и се различават по задачите, които изпълняват. Кои са частиците, кога и как се употребяват – всичко това, онагледено с много примери, ще намериш тук. Не се бави, а пускай видео урока още сега. Приятно гледане! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1692</video:player_loc><video:view_count>59379</video:view_count><video:tag>неизменяеми части на речта</video:tag><video:tag> частица</video:tag><video:tag> видове частици</video:tag><video:tag> частицата не</video:tag><video:tag> частици за степенуване</video:tag><video:tag> български език за 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1693/Drevna-Trakiya---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092019-Drevna-Trakia-Odrisko-tsarstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Древна Тракия. Одриско царство</video:title><video:description>Давай смело към видео урока по история за 10. клас, за да научиш супер интересната история на траките! В Древна Тракия живеят много племена, обаче най-силна е държавата на одрисите. Одриското царство е основано от цар Терес I. След него управляват Котис I, Севт III, които издигат държавата до голямо могъщество. А до Казанлък са открити останки от града на Севт III – Севтополис. Знаеш ли, че днес античното селище е под водите на язовир Копринка? Можеш да научиш още за сложните отношения между траки, елини и древни македонци като пуснеш видеото сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1693</video:player_loc><video:view_count>38591</video:view_count><video:tag>Древна Тракия</video:tag><video:tag> Одриско царство</video:tag><video:tag> гети</video:tag><video:tag> трибали</video:tag><video:tag> беси</video:tag><video:tag> одриси</video:tag><video:tag> витинци</video:tag><video:tag> Севтополис</video:tag><video:tag> орфизъм</video:tag><video:tag> елински колонии</video:tag><video:tag> Котис I</video:tag><video:tag> Терес</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1696/Trakiyskite-provintsii-na-Rimskata-imperiya---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092019-Dneshnite-balgarski-zemi-v-granitsite-na-Rimskata-i-rannata-Vizantiyska-imperia-Chast-1-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на римски провинции в днешните български земи в границите на Римската и ранната Византийска империя</video:title><video:description>С днешния видео урок по история за 10. клас ще научим всичко интересно за траките като част от Римската империя! Тук ще научиш за важните промени в живота на траките в римските провинции Мизия, Тракия, Македония. А император Траян успява да покори даките на север от р. Дунав, където е създадена нова провинция Дакия! В провинция Мизия административен език става латинският, а в Тракия – гръцкият. В земите на Балканите се установяват римски закони и римски легиони. Част от траките попадат в робство и стават гладиатори като Спартак. Супер интересно! Пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1696</video:player_loc><video:view_count>22774</video:view_count><video:tag>Римска империя</video:tag><video:tag> провинция</video:tag><video:tag> Спартак</video:tag><video:tag> Тракия</video:tag><video:tag> Мизия</video:tag><video:tag> император Траян</video:tag><video:tag> Дакия</video:tag><video:tag> Рим</video:tag><video:tag> Константинопол</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1697/Trakiyskite-provintsii-na-Rimskata-imperiya---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092019-Dneshnite-balgarski-zemi-v-granitsite-na-Rimskata-i-ranno-Vizantiyska-imperia-Vtora-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Днешните български земи в границите на Римската и ранната Византийска империя-промени в живота на траките</video:title><video:description>С този полезен видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни факти за съдбата на Римската империя! Император Каракала издава важен едикт, с който всички жители на империята стават римски граждани. Представи си само колко е важно това за хората от провинциите! А един от траките дори става император! Това е Максимин Трак! Обаче господарят на Средиземноморието е в криза. Диоклециан намира решение като въвежда ново управление – тетрархия. Хайде, пускай урока, за да научиш още много интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1697</video:player_loc><video:view_count>17474</video:view_count><video:tag>Римска империя</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> император Каракала</video:tag><video:tag> едикт</video:tag><video:tag> Максимин Трак</video:tag><video:tag> Диоклециан</video:tag><video:tag> тетрархия</video:tag><video:tag> диоцез</video:tag><video:tag> Миланския едикт</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1725/Neorganichna-himiya-Zadacha-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 1</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 1 от Сборника за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София.Задача по неорганична (аналитична) химия. В решението е предложен метод за разпознаване на азотна, сярна, сероводородна, въглеродна и солна киселина с качествени реакции за анионите на киселините. Използвани са реактивите сребърен нитрат, бариев дихлорид, медни стружки, калциева основа и меден дихлорид. Задачата е за разпознаване, независимо, че в условие е използвано словосъчетанието &amp;quot;докажете киселините&amp;quot;. Катионната част на киселините - водородните йони се доказват с промяна цвета на виолетов лакмус или универсален индикатор.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1725</video:player_loc><video:view_count>44908</video:view_count><video:tag>аналитична задача</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> доказване на йони</video:tag><video:tag> водородни катиони</video:tag><video:tag> сулфатни</video:tag><video:tag> нитратни</video:tag><video:tag> хлоридни</video:tag><video:tag> сулфидни</video:tag><video:tag> карбонатни йони</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1726/Neorganichna-himiya-Zadacha-8</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 8. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1726</video:player_loc><video:view_count>4103</video:view_count><video:tag>аналитична задача</video:tag><video:tag> разпознаване на разтвори</video:tag><video:tag> хидроксидни йони</video:tag><video:tag> амониеви йони</video:tag><video:tag> цинкови йони</video:tag><video:tag> медни йони</video:tag><video:tag> индикатор</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1727/Neorganichna-himiya-Zadacha-20</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-20.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 6. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 6 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София. Аналитична задача. Съответства на задача 20 от стария сборник. Между кои от разтворите: натриев сулфат, сребърен нитрет, бариев хлорид, калиев хлорид, натриев фосфат, сярна киселина и натриева основа могат да протекат йонообменни реакции? И кои от тези реакции могат да се използват за доказване на съответните вещества?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1727</video:player_loc><video:view_count>1452</video:view_count><video:tag>аналитична задача</video:tag><video:tag> йонообменни реакции</video:tag><video:tag> доказване на водни разтвори</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:tag> цвят на утайка</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1728/Neorganichna-himiya-Zadacha-38</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-38.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 33. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 33 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студенти по химия за МУ-София. Съответства на задача 38 от стария сборник. Задача върху йонообменни реакции. Обърната задача. Дадени са сребърни, цинкови, медни и водородни катиони и сулфидни, хлоридни, хидроксидни и карбонатни аниони. Между кои от тях са възможни химични реакции? Да се предложат двойки вещества, които реагират по възможните съкратени йонни уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1728</video:player_loc><video:view_count>895</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> йонообменни реакции</video:tag><video:tag> таблица за разтворимост</video:tag><video:tag> кратки йонни уравнения</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> разтворими вещества</video:tag><video:tag> шумяща проба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1729/Neorganichna-himiya-Zadacha-57</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-57.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 57. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 57 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студенти по химия за МУ-София. Задача по аналитична химия. Показано е как да се разпознаят солите Na2S, Na2SO4 и (NH4)2SO4 с индикатор. Разгледано е как да се разпознаят трите соли и само с разтвори на електролити. В схематичното решение е обяснена и електролизата на водни разтвори на ZnCl2 и Zn(NO3)2. Разписани са уравненията и е обяснен вида на процесите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1729</video:player_loc><video:view_count>685</video:view_count><video:tag>аналитична задача</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> разпознаване с индикатор</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:tag> реактив за разпознаване</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1730/Predlog-i-sayuz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17082020-Chasti-na-rechta-Sayuz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Части на речта. Съюз</video:title><video:description>В този много ценен видео урок по български език за 6. клас разглеждаме още една неизменяема част на речта - съюза! От него ще научиш каква точно е ролята му и какви видове бива. Съюзите като цяло са малки думи с голямо значение. Помагаме и с особеностите, така че да знаеш къде трябва да внимаваш, за да не допускаш никакви грешки. Можеш ли да кажеш кои са прости и кои сложни съюзи? А знаеш ли нещо за подчинителните? Хайде, изгледай целия видео урок и бъди номер едно по български език в класа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1730</video:player_loc><video:view_count>73809</video:view_count><video:tag>части на речта</video:tag><video:tag> съюз</video:tag><video:tag> видове съюзи</video:tag><video:tag> подчинителни съюзи</video:tag><video:tag> съчинителни съюзи</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> прости съюзи</video:tag><video:tag> сложни съюзи</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1731/Neorganichna-himiya-Zadacha-60</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-60.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 60. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 60 от Сборник по химия за кандидат-студенти в МУ-София, раздел Неорганична химия. Задача по аналитична химия. Да се докажат солите натриев карбонат, калиев карбонат, калиев йодид, железен трихлорид, меден сулфат, алуминиев тринитрат и амониев хлорид. Как ще се докажат солите ако разполагате с калиев хидроксид, солна киселина, оловен нитрат и сребърен нитрат? Какъв химичен характер имат водните разтвори на дадените соли? В решението е обяснен вида на процесите и са записани химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1731</video:player_loc><video:view_count>605</video:view_count><video:tag>аналитична задача</video:tag><video:tag> доказване на соли</video:tag><video:tag> катиони</video:tag><video:tag> аниони</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> реактиви</video:tag><video:tag> оцветяване на пламък</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> мирис</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1732/Neorganichna-himiya-Zadacha-159</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-159.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 159</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 159 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е показано как да се разпознаят (докажат) с помощта на индикатори, отнасяне към пламък, йонообменни и окислително-редукционни реакции разтворите на: HCl, HNO3, H2SO4, H3PO4, LiOH, NaOH, KOH и Ba(OH)2. Всички реакции са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1732</video:player_loc><video:view_count>412</video:view_count><video:tag>аналитична задача</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> разпознаване</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> индикатор</video:tag><video:tag> пламък</video:tag><video:tag> йонообменни</video:tag><video:tag> окислително-редукционни реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1733/Neorganichna-himiya-Zadacha-178</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-178.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 178</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 178 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Задача по аналитична химия. Показано е как да се докажат веществата NaCl, NaI, NaBr, Na2SO4, Na2CO3, Na2S ако разполагаме с CaCl2 и AgNO3. Обсъден е характера на водните разтвори на изходните соли. Обяснено е как ще се докажат Pb(NO3)2 и K2S ако разполагаме с Na2CO3 и ZnCl2. Всички реакции са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1733</video:player_loc><video:view_count>400</video:view_count><video:tag>аналитична задача</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> натриеви соли</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> разпознаване</video:tag><video:tag> реактиви</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:tag> пламък</video:tag><video:tag> сребърен нитрат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1734/Rabota-i-moshtnost-na-postoyanniya-tok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24042020-Rabota-i-moshtnost-na-elektrichnia-tok.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа и мощност на електричния ток</video:title><video:description>Супер видео урок за работата и мощността на електрическия ток по физика за 9. клас! Ще разбереш повече за потенциалната и електричната енергия и преобразуването им, както и за закона на Джаул-Ленц. Научи повече за електричните сили и какво правят те! Знаеш ли, че е електрината енергия може да се преобразува в кинетична или друга? Хайде, давай смело напред към видео урока, за да научиш всички подробности по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1734</video:player_loc><video:view_count>31106</video:view_count><video:tag>електрична енергия</video:tag><video:tag> преобразуване на енергия</video:tag><video:tag> потенциална енергия</video:tag><video:tag> работа на тока</video:tag><video:tag> мощност</video:tag><video:tag> закон на Джаул-Ленц</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:tag> консуматор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1735/Elektrichna-energiya-i-moshtnost--reshavane-na-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Iztochnitsi-na-naprezhenie-Zakon-na-Om-za-tsialata-veriga.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Източници на напрежение. Закон на Ом за цялата верига</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 9. клас ще разбереш кои са източниците на напрежение в електричнта верига. Знаеш ли какво се случва в тях? Всички сили, действащи в тези източници, наричаме странични сили. Консуматорите поглъщат един вид енергия и я преобразуват в друг вид. Ако искаш да научиш всичко важно, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1735</video:player_loc><video:view_count>24178</video:view_count><video:tag>напрежение</video:tag><video:tag> източник</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:tag> закон на Ом</video:tag><video:tag> цяла верига</video:tag><video:tag> акумулатор</video:tag><video:tag> консуматор</video:tag><video:tag> съпротивление</video:tag><video:tag> химичка реакция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1740/Draznimost-i-dvizhenie-na-rasteniyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012017-Draznimost-i-dvizhenie-na-rasteniyata-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дразнимост и движение на растенията</video:title><video:description>В този интересен видео урок за 4. клас по човекът и природата ще научиш как растенията, също като теб и мен, се дразнят от някои неща в природата и реагират. Това е основен жизнен процес, защото възприемат външната среда. В зависимост от нея те се движат. Ще научиш още и кои са неблагоприятните условия и какви реакции протичат. Ще знаеш любопитни факти за мимозата и как земното притегляне оказва влияние върху всички живи организми. Виж видеото и научи всичко това само за няколко минути!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1740</video:player_loc><video:view_count>7338</video:view_count><video:tag>Движение</video:tag><video:tag> дразнимост</video:tag><video:tag> отделни органи</video:tag><video:tag> промени на средата</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> неблагоприятни условия</video:tag><video:tag> земно притегляне</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1745/Neorganichna-himiya-Zadacha-6</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 6</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 6 от раздел Неорганична химия на Сборника за кандидат-студенти  по химия за МУ-София. Логическа задача върху амониев сулфат, бариева основа, амоняк, азотен диоксид, амониев нитрат и амониев нитрит. Изразена и обяснена е хидролизата на солите в задачата.Обаснено е защо NO2 е смесен анхидрид и как се получава на базата на амоняк. Решението дава логическия ход на задачата и помага при нейното пълно разписване.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1745</video:player_loc><video:view_count>1798</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> остра задушлива миризма</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> син лакмус</video:tag><video:tag> червен лакмус</video:tag><video:tag> бяла утайка</video:tag><video:tag> смесен анхидрид</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1746/Neorganichna-himiya-Zadacha-9</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-9.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 9. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематrчно решение на задача 9 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София. Задача върху химична връзка, електронни конфигурации и водородни съединения на натрий, азот, кислород, сяра и хлор. В решението са изразени и възможните уравнения между натриев хидрид, амоняк, вода, сероводород и хлороводород. Подходящо помагало при пълно разписване на задачата за отлична оценка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1746</video:player_loc><video:view_count>1328</video:view_count><video:tag>електронна конфигурация</video:tag><video:tag> място на елемента в ПТ</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> хидрид</video:tag><video:tag> ковалентно водородно съединение</video:tag><video:tag> химична връзка</video:tag><video:tag> ковалентна</video:tag><video:tag> йонна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1747/Neorganichna-himiya-Zadacha-21</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-21.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 21. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 21 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София. Задача върху химична връзка на халогеноводороди - здравина и поляризуемост. Обяснение защо йодоводородната киселина е най-силната киселина от халогеноводородните киселини. Представени са взаимодействията на бромоводородна киселина с калциева основа, сребърен нитрат, магнезий, мед и хлор.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1747</video:player_loc><video:view_count>1078</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> водородни съединения</video:tag><video:tag> ковалентна връзка</video:tag><video:tag> дължина на хим.връзка</video:tag><video:tag> поляризуемост на ХВ</video:tag><video:tag> сила на киселина</video:tag><video:tag> халогеноводороди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1748/Dvizhenie-na-zhivotnite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012017-Dvizhenie-na-zhivotnite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дишане на животните</video:title><video:description>В този видео урок за 4. клас по човекът и природата ще научиш как дишат животните! Ще си кажеш, че те са толкова много, може ли по един и същ начин да дишат? Не! Ето защо, тук ти предстои да се запознаеш с различията. Някои дишат с хриле, други с бели дробове. Тук ще научиш интересни и любопитни факти, след които може би ще гледаш с друго око на тях. Хайде, пускай урока и да разберем!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1748</video:player_loc><video:view_count>8362</video:view_count><video:tag>Дишане</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> процес</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> хриле</video:tag><video:tag> риби</video:tag><video:tag> трахеи</video:tag><video:tag> насекоми</video:tag><video:tag> бели дробове</video:tag><video:tag> бозайници</video:tag><video:tag> кожа</video:tag><video:tag> земноводни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1749/Neorganichna-himiya-Zadacha-22</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24022022-SF-NH-10-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 10. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 10. от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. В задачата са обсъдени възможните взаимодействия между калиева основа и Na, Al, HCl, Cl2, SO2, H2S, CO2, CO, Zn, AgNO3. Възможните реакции са изразени като ОРП или ЙОР.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1749</video:player_loc><video:view_count>1426</video:view_count><video:tag>калиева основа</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> сребърен нитрат</video:tag><video:tag> въглероден оксид</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> сероводородна киселина</video:tag><video:tag> атрий</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1750/Neorganichna-himiya-Zadacha-23</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-23.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 28. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 28 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София. Съответства на задача 23 от стария сборник. С кои от веществата Na2O, AlCl3, Zn, Cu, Fe и SO2 може да реагират солна киселина, калиева основа, концентрирана сярна киселина и вода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1750</video:player_loc><video:view_count>1125</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> свойства на основен оксид</video:tag><video:tag> свойства на киселинен оксид</video:tag><video:tag> свойства на преходен метал</video:tag><video:tag> свойства на безкислородна сол</video:tag><video:tag> олеум</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1751/Razmnozhavane-rastezh-i-razvitie-na-rasteniyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012020-Rastezh-i-razvitie-na-rasteniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Растеж и развитие на растенията</video:title><video:description>Днешният видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас е посветен на растежа и развитието на растенията. И те като теб растат и се развиват. Как се случва това ще разбереш точно в този урок. Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1751</video:player_loc><video:view_count>45433</video:view_count><video:tag>растеж</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> жизнен цикъл</video:tag><video:tag> зародишно коренче</video:tag><video:tag> стъбълце</video:tag><video:tag> листенце</video:tag><video:tag> 
едногодишни</video:tag><video:tag> многогодишни</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1752/Razmnozhavane-rastezh-i-razvitie-na-zhivotnite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032020-Razvitie-na-zhivotnite-koito-snasiat-iaytsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развитие на животните, които снасят яйца</video:title><video:description>Страхотен видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас, от който ще научиш повече за това как се размножават животните, които снасят яйца! Ще разбереш какво е общото между насекомите, птиците, рибите, гущерите и змиите.  Ще си обясниш и как от едно съвсем обикновено яйце може да се излюпи съвсем нов организъм. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1752</video:player_loc><video:view_count>46034</video:view_count><video:tag>растеж</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> размножаване</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> яйца</video:tag><video:tag> птици</video:tag><video:tag> жаби</video:tag><video:tag> пеперуди</video:tag><video:tag> човекът и природата</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1753/Test---Osnovni-zhizneni-protsesi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022020-Zhizneni-protsesi-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жизнени процеси. Обобщение</video:title><video:description>В днешния видео урок по човекът и природата за 4. клас ще си припомниш всичко за основните жизнени процеси при растенията и животните! Заедно с теб ще преговорим как се хранят, дишат, размножават, растат и как се развиват живите организми. Пускай видео урока, за да си припомниш всичко това! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1753</video:player_loc><video:view_count>35057</video:view_count><video:tag>растеж</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> жизнени процеси</video:tag><video:tag> жизнен цикъл</video:tag><video:tag> живи организми</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> размножаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1754/Zhivotat-v-blatata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122017-Stranata-na-Nil-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът в блатата</video:title><video:description>Изгледай този супер полезен видео урок по човекът и природата за 4. клас! Какво ли е да живееш в блато? Ауч, може би много гадно. Но дали организмите, които живеят там не си мислят и същото за теб? В този видео урок ще научиш как се приспособяват към тези места животните и растенията. А знаеш ли, че на това място виреят едни от най-красивите цветя – водните лилии? За да научиш отговорите на всички тези въпроси,  изгледай този интересен видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1754</video:player_loc><video:view_count>13540</video:view_count><video:tag>Водни басейни</video:tag><video:tag> соленоводни</video:tag><video:tag> сладководни</video:tag><video:tag> папури</video:tag><video:tag> тръстика</video:tag><video:tag> водна леща</video:tag><video:tag> водна лилия</video:tag><video:tag> водна жаба</video:tag><video:tag> водни птици</video:tag><video:tag> плавателна ципа</video:tag><video:tag> шаран</video:tag><video:tag> щука</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1755/Neorganichna-himiya-Zadacha-47</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-47-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 67. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 67 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студенти по химия за МУ-София. Съответства на задача 47 от стария сборник. В задачата е обяснена и илюстрирана с уравнения разликата в свойствата на разредена и концентрирана сярна киселина по отношение на металите цинк, алуминий, калций, желязо и мед.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1755</video:player_loc><video:view_count>839</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> свойствата на концентрирана и разредена сярна киселина</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1756/Neorganichna-himiya-Zadacha-11</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-11.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 11. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача11 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София. Логическа задача върху метал, чиито соли оцветяват пламъка в керемиденочервено и с разтворими сулфати дава бяла утайка. В задачата е засегната и хидролиза на соли.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1756</video:player_loc><video:view_count>1195</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> калциев оксид</video:tag><video:tag> калциева основа</video:tag><video:tag> керемиденочервен пламък</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> хидролиза на сол</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1757/Neorganichna-himiya-Zadacha-48</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-48.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 48</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 48 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студенти по химия за МУ-София. В решението е обяснено при какви условия солната киселина може да разтвори металите калций, желязо, мед и ценк. За солите, получени по възможните реакции е обяснено как с качествени реакции да се докаже катионната част на солта. Обсъдено е и кои от получените соли могат да хидролизират.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1757</video:player_loc><video:view_count>701</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> водородни съединения</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> безкислородна киселина</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> условия на реакция</video:tag><video:tag> доказване на катиони</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1758/Neorganichna-himiya-Zadacha-58</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-58.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 58. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 58 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студенти по химия за МУ-София. Логическа задача. Вещества А, Б, В, Г, Д.  Газ серен диоксид SO2 с остра задушлива миризма се отделя при взаимодействието на калиев сулфит K2SO3 с разтвор на сярна киселина, която се доказва с разтвор на бариеви йони Ba2+. В задачата е обяснена промяната на цвета на пламъка във виолетово от калиеви соли, като и хидролизата на солта. Изразени са уравнения и е описан вида на процесите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1758</video:player_loc><video:view_count>608</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> калиев сулфит</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> остра задушлива миризма</video:tag><video:tag> киселинен характер</video:tag><video:tag> основен характер</video:tag><video:tag> серен триоксид</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1759/Neorganichna-himiya-Zadacha-73</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-73.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 73. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 73 от Сборник по химия за кандидат-студенти в МУ-София, раздел Неорганична химия. В решението е обсъдено кои от изброените вещества: калциев хидрид, хлор, въглероден оксид, натриев карбонат, азотен диоксид, азотен оксид, калиев бромид, калциев оксид и серен диоксид взаимодействат с вода. Изразени са химични уравнения и е обяснен вида на процесите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1759</video:player_loc><video:view_count>507</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> водородни съединения</video:tag><video:tag> взаимодействие с вода</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:tag> калциев хидрид</video:tag><video:tag> неутрални оксиди</video:tag><video:tag> конверсия на СО</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1760/Neorganichna-himiya-Zadacha-81</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-81.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 81. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 81 от Сборник за сандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е коментирано при какви условия металите цинк, мед и желязо могат да образуват разтворими соли с разредена солна и концентрирана азотна киселина. Обяснено е и кои от получените соли хидролизират. Всички възможни реакции са записани с уравнения и обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1760</video:player_loc><video:view_count>541</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> разредена солна киселина</video:tag><video:tag> концентрирана азотна киселина</video:tag><video:tag> окислително действие</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> разтворими соли</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1761/Neorganichna-himiya-Zadacha-84</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-84.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 84. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 84 от Сборник за сандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. Дадени са веществата А, Б и В. Доказано е защо А е цинков сулфат, Б-динатриев сулфид и В) меден сулфат. Солите А и В имат киселинен характер. Взаимодействието на А и Б дава бяла утайка, а В взаимодейства с амоняк до светлосиня утайка, която се разтваря образувайки разтвор с интензивно син цвят. Всички реакции са изразени с уравнения и обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1761</video:player_loc><video:view_count>681</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> цинков сулфат</video:tag><video:tag> натриев сулфид</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:tag> бяла утайка</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> мирис на развалени яйца</video:tag><video:tag> интензивно син разтвор</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1762/Neorganichna-himiya-Zadacha-94</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-94.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 94. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 94 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е показано кои от газовете въглероден диоксид CO2, циановодород HCN, хлор Cl2, серен диоксид SO2, хлороводород HCl и амоняк NH3 реагират след като бъдат пропуснати през воден разтвор на натриева основа. Изразена е хидролизата на получените соли. Всички реакции са обяснени и изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1762</video:player_loc><video:view_count>526</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> хлороводород</video:tag><video:tag> циановодород</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1763/Neorganichna-himiya-Zadacha-106</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-106.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 106. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 106 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача, в която е представен пътя на разсъждения за откриване на вещества А, Б и В. Разтворимите соли А и Б могат да се разпознаят по анионната част с AgNO3 – А дава черна утайка, а Б – бяла. По катионната част солите се различават с натриева основа – А отделя газ със специфична миризма, а Б- бяла утайка, разтворима в излишък от разтворителя. При електролиза ва Б на катода се отделя просто вещество В, което реагира с киселини, основи, но не реагира с алуминиеви соли. Веществата са открити и реакциите са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1763</video:player_loc><video:view_count>596</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> бяла утайка</video:tag><video:tag> черна утайка</video:tag><video:tag> газ със специфична миризма</video:tag><video:tag> катионна част</video:tag><video:tag> анионна част</video:tag><video:tag> диамониев сулфид</video:tag><video:tag> цинков дихлорид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1764/Neorganichna-himiya-Zadacha-113</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-113.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 113. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 113 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. В решението е обяснено кои са газовете А – с характерна остра дразнища миризма и Б – с миризма на развалени яйца, които като взаимодействат се получава веществото В с лимонено жълт цвят. Разгледано е защо водните разтвори на А и Б променят лакмуса в червено. Както и взаимодействието на В с желязо до получаване на съединение Г и отнасянията на Г във вода и солна киселина. Всички процеси са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1764</video:player_loc><video:view_count>504</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> железен сулфид</video:tag><video:tag> йонообменни реакции</video:tag><video:tag> окислително-редукционни процеси</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1765/Neorganichna-himiya-Zadacha-117</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-117.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 117</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 117 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението са показани възможните взаимодействия на калиев карбонат с калиев сулфат, азотна киселина, бариев нитрат, калиев хидроксид, сребърен фосфат, вода, калциев хлорид. За всяка възможно реакция е съставено уравнение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1765</video:player_loc><video:view_count>397</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> калиев карбонат</video:tag><video:tag> йонообменни реакции</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:tag> свойства на соли</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:tag> цвят на утайката</video:tag><video:tag> шумяща проба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1766/Neorganichna-himiya-Zadacha-127</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-127.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 127. 2013 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 127 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението са показани възможните реакции между солна киселина, сярна киселина, мед, калций, вода и меден оксид. Сравнени са редукционните свойства на двата метала – мед и калций. Обяснено е как ще променят цвета на лакмуса водните разтвори на получените соли хлориди и сулфати. Всички реакции са записани с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1766</video:player_loc><video:view_count>379</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> оксиди</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> окислително-редукционни реакции</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> редукционна способност</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1767/Neorganichna-himiya-Zadacha-151</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-151.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 151</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 151 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. В решението е посочен пътя за откриване на веществата А, Б и В. При взаимодействие на простите вещества А и Б се получава В. А е твърдо вещество с добра електропроводност, а Б е червенокафява течност, която не провежда електричен ток. При електролиза на водния разтвор на В отново се образуват А и Б. Обсъден е химичния характер на водния разтвор на В, както и  взаимодействието на А с киселини. Всички реакции са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1767</video:player_loc><video:view_count>471</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> електропроводност</video:tag><video:tag> прости вещества</video:tag><video:tag> червено-кафява течност</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> неметал</video:tag><video:tag> бром</video:tag><video:tag> сол</video:tag><video:tag> меден бромид</video:tag><video:tag> електролиза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1768/Neorganichna-himiya-Zadacha-160</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-160.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 160</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 160 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. Показано е как да се открие веществото А, което оцветява пламъка във виолетово и разтварянето му във вода води до получаване на разтвор с рН &gt;7. За веществото А се знае още, че: а) реагира с цинк, при което се отделя газ; б)с разтвор на цинков нитрат, като първо се получава утайка, която се разтваря в излишък от веществото А. Разгледан е електрохимичен метод за получаване на А. Изразени са свойствата на А и всички процеси, описани в задачата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1768</video:player_loc><video:view_count>463</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> калиева основа</video:tag><video:tag> виолетов пламък</video:tag><video:tag> взаимодействие с цинк</video:tag><video:tag> отделяне на газ</video:tag><video:tag> получаване на цинков дихидроксид</video:tag><video:tag> амф.хидроксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1769/Neorganichna-himiya-Zadacha-170</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-170.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 170</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 170 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е обяснено какви соли се получават при взаимодействие на металите цинк и желязо при взаимодействие с разредена и концентрирана азотна киселина. Доказана е с химични реакции катионната част на получените соли. Разгледано е какви продукти се получават на анода и катода при електролиза на цинковата сол. Представено е термичното разлагане на металните нитрати. Всички реакции са изразени с уравнения и обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1769</video:player_loc><video:view_count>486</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> разредена азотна киселина</video:tag><video:tag> концентрирана азотна киселина</video:tag><video:tag> окислително действие</video:tag><video:tag> пасивиране</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1770/Neorganichna-himiya-Zadacha-180</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-180.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 180</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 180 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е илюстриран метод за получаване на сярна киселина от пирит. Посочена е разликата в свойствата на концентрирана и разредена сярна киселина. Всички реакции са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1770</video:player_loc><video:view_count>500</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag>сярна киселина</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> промишлен метод</video:tag><video:tag> сравнение на разредена и концентрирана киселина</video:tag><video:tag> окислително действие</video:tag><video:tag> хигроскопичност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1771/Tok-v-metali</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082020-Tok-v-metali.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ток в метали</video:title><video:description>Интересен видео урок за ток в метали по физика 9. клас! Веществата, през които може да протича ток, се наричат проводящи среди. Едни от тях са металите. Те са най-често срещаните проводници, през които протича електричен ток. От тук ще научиш на какво се дължи тяхната проводимост и какви са факторите, от които тя зависи. Ще разбереш и как се създава условие за свръхпроводимост и какви са нейните приложения. Знаеш ли какво представлява дрейфовата скорост? Изгледай видео урока още сега и бъди номер едно по физика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1771</video:player_loc><video:view_count>30092</video:view_count><video:tag>проводник</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> електрично поле</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> дрейфова скорост</video:tag><video:tag> специфично съпротивление</video:tag><video:tag> свръхпроводимост</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:tag> ток</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1774/Tok-v-poluprovodnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Tok-v-poluprovodnitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ток в полупроводници</video:title><video:description>Много интересен видео урок за тока в полупроводниците по физика за 9. клас. От него ще научиш, че освен проводниците и диелектриците съществува и един трети тип материали, които се наричат полупроводници и понякога изпълняват ролята на диелектрици, друг път на проводници. Изгледай този видео урок, за да разбереш кога точно се случва това и нека заедно да разгледаме особеностите на структурата на един от най-често използваните полупроводници - силиция. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1774</video:player_loc><video:view_count>27788</video:view_count><video:tag>проводници</video:tag><video:tag> диелектрици</video:tag><video:tag> полупроводници</video:tag><video:tag> силиций</video:tag><video:tag> ковалентни връзки</video:tag><video:tag> n-носители</video:tag><video:tag> p-носители</video:tag><video:tag> донори</video:tag><video:tag> акцептори</video:tag><video:tag> n-тип</video:tag><video:tag> p-тип</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1775/Poluprovodnikovi-pribori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Poluprovodnikovi-pribori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полупроводникови прибори</video:title><video:description>В този интересен видео урок по физика за 9. клас ще научиш видовете полупроводници, които се използват в електрониката, а именно диоди, транзистори, интегрални схеми, фотоприемници и светлодиоди. Ще разбереш какво се случва, когато се комбинират полупроводници от n-тип и p-тип и защо понякога по тях протича ток, а друг път не протича. Знаеш ли за какво точно служат слънчевите панели и на какъв принцип работят? Ако вече нямаш търпение да се запознаеш с тази тема, изгледа целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1775</video:player_loc><video:view_count>22194</video:view_count><video:tag>n-p преход</video:tag><video:tag> рекомбинация</video:tag><video:tag> диод</video:tag><video:tag> права посока</video:tag><video:tag> обратна посока</video:tag><video:tag> транзистори</video:tag><video:tag> интегрални схеми</video:tag><video:tag> фотоприемници</video:tag><video:tag> светлодиоди</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1776/Neorganichna-himiya-Zadacha-202</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-202.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 202</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 202 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. В решението са показани веществата А, Б, В, Г, Д, Е. Обяснено е кое е простото вещество А – прахообразно, жълто на цвят вещество. При взаимодействие на А с водород се получава газ Б с характерна миризма, а при окисление на А се получава газ В с остра миризма. При взаимодействие на Б и В се получава А. Предложен е метоз за получаване на силната оксокиселина Г от изходно вещество В. Реактив за откриване на Г е BaCl2. При взаимодействие на А с цинк се образува съединението Д, което при окисление образува газа В и съединение Е,  от което при взаимодей</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1776</video:player_loc><video:view_count>450</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> серен триоксид</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> доказване на сярна киселина</video:tag><video:tag> пържене на цинков сулфид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1777/Neorganichna-himiya-Zadacha-204</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-204.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 204</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 204 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. Открити са веществата А, Б, В, Г и Д. Твърдото вещество А е със син цвят. Ако към воден разтвор на А се прибави основа се образува синя утайка на веществото Б, която при нагряване почернява. Ако през получената черна утайка В при нагряване се пропусне водород се получава простото вещество Г, което има червен цвят. При разтваряне на Г в концентрирана сярна киселина се получава изходното вещество А и газ Д. Сравнени са по свойства В и Д. Всички реакции са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1777</video:player_loc><video:view_count>483</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> меден сулфат кристалохидрат</video:tag><video:tag> син камък</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> синя утайка</video:tag><video:tag> черен прах</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1778/Neorganichna-himiya-Zadacha-205</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-205.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 205</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 205 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е представено кои соли могат да се получат при възможните химични взаимодействия между веществата CuSO4, Na2CO3, K3PO4, BaCl2. Посочено е кои от изходните соли хидролизират. Изразени са с химични уравнения съответните реакции.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1778</video:player_loc><video:view_count>375</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> йонообменни реакции</video:tag><video:tag> утайки</video:tag><video:tag> малкоразтворимо вещество</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1779/Neorganichna-himiya-Zadacha-206</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-206.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 206. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1779</video:player_loc><video:view_count>609</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> железен сулфид</video:tag><video:tag> газ с мирис на развалени яйца</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag> жълто прахообразно вещество</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> газ с остра миризма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1780/Neorganichna-himiya-Zadacha-207</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-207.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 207</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 207 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е предложен метод за получаване на азотна киселина от азот и други неорганични вещества. От азотна киселина чрез подходящи реакции са получени солите NH4NO3, KNO3, KNO2. Описано е какъв е характера на водните разтвори на получените соли. Отговорите са обосновани и подкрепени с химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1780</video:player_loc><video:view_count>424</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> получаване от азот</video:tag><video:tag> промишлен метод</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:tag> амониев нитрат</video:tag><video:tag> калиев нитрат</video:tag><video:tag> калиев нитрит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1781/Neorganichna-himiya-Zadacha-208</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-208.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 208</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 208 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението се представени по два метода за получаване на солите CuCl2, Al2(SO4)3, FeCl3, Zn(NO3)2, NH4Cl, Na2[Zn(OH)4]. Отговорът е обоснован и подкрепен с химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1781</video:player_loc><video:view_count>379</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> меден дихлорид</video:tag><video:tag> алуминиев сулфат</video:tag><video:tag> цинков нитрат</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> амониев нитрат</video:tag><video:tag> нишадър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1782/Neorganichna-himiya-Zadacha-209</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-209.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 209</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 209 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. Определени са веществата А, Б и В. Съединението А има разтвор с рН&gt;7 и оцветява пламъка във виолетово. Ако А реагира с киселината Б, то се отделя газ В с остра дразнеща миризма. В има редукционни свойства, но може да се проявява и като окислител. Воден разтвор на В с подходяща сол на оловото дава утайка. Разредени разтвори на Б практически не реагират с оловото, а когато Б е концентрирана – практически не реагира с желязо. Подбрани са условия, при които киселината Б може да реагира с металите желязо, мед и сребро. Описаните по-горе свойства са изр</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1782</video:player_loc><video:view_count>506</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> виолетов пламък</video:tag><video:tag> разтвор с основен характер</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> остра дразнеща миризма</video:tag><video:tag> разтваряне на олово в киселини</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1783/Neorganichna-himiya-Zadacha-216</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-216.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 216</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 216 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. Открити са веществата А, Б, В, Г и Д. Газът Г е с характерна миризма на развалени яйца. При загряване на А в кислородна среда са отделя газ Б с остра дразнеща миризма, а при ограничен достъп на кислород газът А образува жълтото прахообразно вещество В. При окисление на В се получава Б, който в присъствие на катализатор се окислява да бозцветния газ Г, от който са получава H2SO4. Газът А може да се получи при разтваряне на ZnS в киселина. При окислително пържене на ZnS се получава газът Б и продукт на окислението Д. Предложен е подходящ редуктор.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1783</video:player_loc><video:view_count>500</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> серен триоксид</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> цинков сулфид</video:tag><video:tag> цинков оксид</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> двойствен характер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1784/Mnogoobrazie-na-pokritosemennite--Tsvetni--rasteniya-Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Mnogoobrazie-na-dvusemedelnite-rastenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многообразие на двусемеделните растения</video:title><video:description>Готин видео урок за многообразието на покритосеменните растения по биология за 7. клас! Както вече знаеш, те се делят на два класа – Едносемеделни и Двусемеделни. Благодарение на това видео ще се запознаеш с по-интересните и по-извесните семейста от клас двусемеделни. Разбери какви растения са включени в семействата Лютикови, Розоцветни, Бобови. А знаеш ли откъде идват науменованията устоцветни, сложноцветни, кръстоцветни? За да разбереш - изгледай видео урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1784</video:player_loc><video:view_count>39919</video:view_count><video:tag>покритосеменни растения</video:tag><video:tag> двусемеделни</video:tag><video:tag> многообразие</video:tag><video:tag>  лютикови</video:tag><video:tag> розоцветни</video:tag><video:tag> бобови</video:tag><video:tag> устоцветни</video:tag><video:tag> сложноцветни</video:tag><video:tag> кръстоцветни</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1785/Mnogoobrazie-na-pokritosemennite--Tsvetni--rasteniya-Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Mnogoobrazie-na-ednosemedelnite-rastenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многообразие на едносемеделните растения</video:title><video:description>Готов ли си за видео урока по биология за 7. клас, в който ще обърнем внимание на многообразието в клас Едносемеделни? Кои растения са включени в този таксон? Какви са характерните им особености? Искаш ли да научиш повече за семейство Кремови, Кокичеви, Житни и Салепови? А знаеш ли някои по-известни представители на тези семейства? Ако искаш да научиш за тях - побързай да си пуснеш новия видео урок. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1785</video:player_loc><video:view_count>27151</video:view_count><video:tag>покритосеменни растения</video:tag><video:tag> едносемеделни</video:tag><video:tag> кремови</video:tag><video:tag> кокичеви</video:tag><video:tag> житни</video:tag><video:tag> салепови</video:tag><video:tag> орхидеи</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1786/Naselenieto-na-Zemyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112023-Naselenieto-na-Zemiata-Proizhod-razpredelenie-gastota-i-migratsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Население на Земята. Произход, разпределение, гъстота и миграции</video:title><video:description>Важен видео урок за населението на Земята по география за 5. клас. Какви са  броят, гъстотата и разпределението на населението по Земята? Кои са най-слабо населените места? С помощта на видео урока ще се научиш да изчисляваш средната гъстота на населението. Каква е гъстотата на населението в България? Ще се запознаеш и с ценни неща за миграциите. Давай смело напред към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1786</video:player_loc><video:view_count>64508</video:view_count><video:tag>население на Земята</video:tag><video:tag> териториално разпределение</video:tag><video:tag> средна гъстота</video:tag><video:tag> миграции</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> география 5.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1787/Dekartova-koordinatna-sistema-Koordinati-na-tochka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122020-Dekartova-koordinatna-sistema-Koordinati-na-tochka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Декартова координатна система. Координати на точка</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас! Видео урок с всичко важно и основно за Декартова координатна система по математика за 6. клас! Как намираме координати на точка? Къде се използват координатите на точките? С много интересни и примери ще се научим лесно да решаваме задачи с координати на точка. Как да я начертаете и да нанасяте точки по нея е обяснено лесно и просто. Изгледай видеото и направи после упражнението, за да се изкефиш максимално.  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1787</video:player_loc><video:view_count>39628</video:view_count><video:tag>декартова координатна система</video:tag><video:tag> координатна система</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> координати</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1788/Obshta-harakteristika-na-gabite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/bshta-harakteristika-na-gabite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обща характеристика на гъбите</video:title><video:description>Интересен видео урок по биология за 7. клас за общите характеристики на царство Гъби. След като знаеш всичко за царство Растения, е време да обърнеш внимание и на гъбите. Какво представляват гъбите и защо са групирани в отделно царство? Как се хранят те? А знаеш ли по колко различни начини могат да се размножават? Гъбите са доста странни организми, които имат плодно и вегетатично тяло. За да научиш разликата между тях и още подробности за тях- гледай нашия видео урок! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1788</video:player_loc><video:view_count>47399</video:view_count><video:tag>царство Гъби</video:tag><video:tag> мицел</video:tag><video:tag> вегетативно тяло</video:tag><video:tag> плодно тяло</video:tag><video:tag> безполово размножаване</video:tag><video:tag> полово размножаване</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1789/Zhivotat-v-rekite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012017-Zhivotat-v-rekite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът в реките</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок по човекът и природата за 4. клас! Животът в реките е също толкова вълнуващ, колкото и твоя. Рибите преминават през какви ли не препятствия  – малки и големи камъчета, водопади и т.н.  В реките водата се движи в една посока, но температурата е различна. Това зависи в кой климатичен пояс се намира. А пък оттук следва и че има различни видове риби, защото живеят при различни условия. В България най-популярни са балканската пъстърва, шаранът, сомът и мряната. Но дали се срещат на едно и също място? Разбери в това видео. :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1789</video:player_loc><video:view_count>8547</video:view_count><video:tag>Река</video:tag><video:tag> устие</video:tag><video:tag> горно течение</video:tag><video:tag> средно и долно течение</video:tag><video:tag> папур</video:tag><video:tag> водно лютиче</video:tag><video:tag> воден мъх</video:tag><video:tag> Балканска пъстърва</video:tag><video:tag> бяла мряна</video:tag><video:tag> шаран</video:tag><video:tag> сом</video:tag><video:tag> видра</video:tag><video:tag> бобър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1790/Zhivotat-v-Cherno-more</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Zhivotat-v-Cherno-more.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът в Черно море</video:title><video:description>Ето още един много полезен видео урок по човекът и природата за 4. клас! Знаеш ли какво прикрива Черно море, докато ти го наблюдаваш от плажа през лятото и се печеш? Много тайни. Тук ще разбереш интересни неща за съществата, които обитават там, за растенията и за животните. Медуза, делфин, мида или сафрид – кое от кое по-интересно? Как живеят и с какво се препитават ще разбереш тук, като изгледаш този видео урок за 4. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1790</video:player_loc><video:view_count>8917</video:view_count><video:tag>Соленоводен басейн</video:tag><video:tag> зелени</video:tag><video:tag> кафяви и червене водорасли</video:tag><video:tag> медуза</video:tag><video:tag> черна мида</video:tag><video:tag> рапан</video:tag><video:tag> скумрия</video:tag><video:tag> сафрид</video:tag><video:tag> паламуд</video:tag><video:tag> тюлен</video:tag><video:tag> делфин</video:tag><video:tag> дресировка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1791/Zhivotat-v-parka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012017-Zhivotat-v-parka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът в парка</video:title><video:description>Поредният забавен урок по човекът и природата за 4. клас е вече на сайта! Обичаш ли да се разхождаш в парка? А чудиш ли се докато вървиш по пътечките какви са дърветата и цветята около теб? В този видео урок ще научиш любопитни неща за видовете дървета като дъб, бор, ела, явор и още много други. Чувал ли си за цвете фрозиция? Не? Е, тук ще ти го покажем и ще ти разкажем откъде идва. Ще разбереш интересни факти за животните, които живеят в парка и кои от тях са защитени видове. Хайде, не се бави и пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1791</video:player_loc><video:view_count>7741</video:view_count><video:tag>Паркове</video:tag><video:tag> градини</video:tag><video:tag> липа</video:tag><video:tag> дъб</video:tag><video:tag> бор</video:tag><video:tag> конски кестен</video:tag><video:tag> явор</video:tag><video:tag> форзиция</video:tag><video:tag> цветя</video:tag><video:tag> косове</video:tag><video:tag> сойки</video:tag><video:tag> славеи</video:tag><video:tag> ситигери</video:tag><video:tag> свраки</video:tag><video:tag> катерици</video:tag><video:tag> къртици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1801/Zhivotat-v-ravninite-i-nizinite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122017-Zhivotat-v-ravninite-i-nizinite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът в равнините и низините</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 4. клас ще научиш за организмите, които обитават равнините и низините! Ще си говорим за растенията и животните, привикнали на тези условия. А знаеш ли, че равнините и земите се разделят на ливади и обработваеми земи? Е, тук ще разбереш тези и още много други интересни неща. Всички знания те делят само на един клик!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1801</video:player_loc><video:view_count>9291</video:view_count><video:tag>Равнини</video:tag><video:tag> низини</video:tag><video:tag> обработваеми земи</video:tag><video:tag> ливади</video:tag><video:tag> плевели</video:tag><video:tag> механична борба</video:tag><video:tag> химична борба</video:tag><video:tag> биологична борба</video:tag><video:tag> чучулига</video:tag><video:tag> пъдпъдък</video:tag><video:tag> яребица</video:tag><video:tag> лалугер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1802/Zhivotat-v-shirokolistnite-gori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19062017-Zhivotat-v-shirokolistnite-gori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът в широколистните гори</video:title><video:description>Супер ясен и интереснен видео урок по човекът и природата за 4. клас! Знаеш ли, че широколистните гори се разделят на букови и дъбови гори. Едните са по-студени, а другите по-топли. В този видео урок ще научиш кои са те и на какви етажи се поделят. Ще си говорим за животните, които живеят в тях  – лисици, сърни, вълци, диви свине и т.н. Ще научиш полезна и интересна информация за растенията, които виреят там. Хайде, пускай урока и научавай нови неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1802</video:player_loc><video:view_count>8228</video:view_count><video:tag>Широколистни гори</video:tag><video:tag> дъбови</video:tag><video:tag> етажирани</video:tag><video:tag> букови</video:tag><video:tag> папрат</video:tag><video:tag> бръмбар рогач</video:tag><video:tag> горска мишка</video:tag><video:tag> сърна</video:tag><video:tag> лисица</video:tag><video:tag> вълк</video:tag><video:tag> дъждовник</video:tag><video:tag> диви свине</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1803/Narodi-i-Choveshki-Rasi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092023-Naselenieto-na-Zemiata-Rasi-i-religii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Население на Земята. Раси и религии</video:title><video:description>Разбираем и интересен видео урок по география за 5. клас! Той описва основните човешки раси и религии. На разбираем език ще се научиш да определяш разпространението на основни религии - християнство, ислям и будизъм. Какво представляват расите? Как природните условия променят външните белези на различните раси? А кои са основните човешки раси? Давай смело към видео урока и се подготви за часовете по история! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1803</video:player_loc><video:view_count>51642</video:view_count><video:tag>човешки раси</video:tag><video:tag> европеидна</video:tag><video:tag> негроидна</video:tag><video:tag> монголоидна</video:tag><video:tag> религия</video:tag><video:tag> християнство</video:tag><video:tag> ислям</video:tag><video:tag> будизъм</video:tag><video:tag> уважение</video:tag><video:tag> търпимост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1804/Tsar-Kaloyan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052022-Balgaria-pri-tsar-Kaloian-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България при цар Калоян. Част 1</video:title><video:description>В днешния супер интересен видео урок по история за 6. клас ще ти разкажа за царуването на цар Калоян! Цар Калоян е третият от династията Асеневци. Той довършил освободителното дело, започнато от Асен и Петър и издигнал авторитета на България по цял свят. Цар Калоян сключил уния с Папството и така получил титлата крал. Как е постигнал всичко това? Хайде, пускай видео урока и разбери още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1804</video:player_loc><video:view_count>44100</video:view_count><video:tag>цар Калоян</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Асеневци</video:tag><video:tag> уния</video:tag><video:tag> боляри</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> мирен договор</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> римска църква</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1805/Tsar-Ivan-Asen-II---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052021-Balgaria-pri-tsar-Ivan-Asen-II-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България при цар Иван Асен II. Част 1</video:title><video:description>Една приказна история те очаква в този видео урок по история за 6. клас, където ще научиш за борбите за престола, на който се сменят Калоян, Борил и Иван Асен II. Няма да мине и без битки и то велики битки! Една от най-важните е битката при Клокотница, след която България отново е с територия на три морета! Но войната не винаги е най-доброто средство за успех. Хайде сега към видео урока, за да научиш всичко интересно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1805</video:player_loc><video:view_count>50466</video:view_count><video:tag>Иван Асен II</video:tag><video:tag> Асеневци</video:tag><video:tag> Калоян</video:tag><video:tag> Борил</video:tag><video:tag> богомили</video:tag><video:tag> ерес</video:tag><video:tag> мир</video:tag><video:tag> Латинска империя</video:tag><video:tag> Епир</video:tag><video:tag> Теодор Комнин</video:tag><video:tag> битка при Клокотница</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1808/Zhivotat-v-iglolistnite-gori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012017-Zhivotat-v-iglolistnite-gori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът в иглолистните гори</video:title><video:description>Наистина вълнуващ видео урок по човекът и природата за 4. клас! С какво ли са по-различни иглолистните от широколистните гори? Какви растения виреят там? А животните – кои ли са? В този видео урок ще научиш всичко това и още интересни неща. Ще се запознаеш с животни като кръсточовка, кафява мечка и бръмбър корояд. А знаеш ли, че там има едно красиво и незаменимо цвете, живеещо само в България? Разбери кое е то, като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1808</video:player_loc><video:view_count>7270</video:view_count><video:tag>Иглолистни гори</video:tag><video:tag> борови гори</video:tag><video:tag> смърчови гори</video:tag><video:tag> иглички</video:tag><video:tag> шишарки</video:tag><video:tag> бор</video:tag><video:tag> смърч</video:tag><video:tag> ела</video:tag><video:tag> бръмбар корояд</video:tag><video:tag> кръсточовка</video:tag><video:tag> кафява мечка</video:tag><video:tag> еделвайс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1809/Mnogoobrazie-na-gabite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05072019-Mnogoobrazie-na-gabite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многообразие на гъбите</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 7. клас ще научиш за многообразието на царство Гъби. Ще научиш за три отдела от това царство. Първият е на мухъловите гъби. Досещаш ли се кои представители са включени тук? Вторият отдел е на торбестите гъби. В тях са включени плесените, но има паразитни и ядливи гиби. Урокът ще завърши с базидиевите гъби, които най-често срещаш и похапваш. Ако искаш да разбереш повече за гъбите - изгледай нашия видео урок. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1809</video:player_loc><video:view_count>37699</video:view_count><video:tag>царство Гъби</video:tag><video:tag> мухълови гъби</video:tag><video:tag> торбеси гъби</video:tag><video:tag> базидиеви гъби</video:tag><video:tag> пеницилиум</video:tag><video:tag> мухъл</video:tag><video:tag> плесен</video:tag><video:tag> многообразие</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1810/Selishtata-v-Sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072020-Selishta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Селища</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок по география за 5. клас! Ще научиш какво точно е селище. Как се образуват селищата? Какви са особеностите на видовете селища - град и село? С този увлекателен видео урок ще можеш да назоваваш и описваш основните проблеми на селищата - замърсеност, пренаселеност или обезлюдяване, транспортни проблеми. Хайде, пускай смело видео урока и бъди подготвен за часовете по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1810</video:player_loc><video:view_count>52746</video:view_count><video:tag>селища</video:tag><video:tag> град</video:tag><video:tag> село</video:tag><video:tag> градски зони</video:tag><video:tag> проблеми на селищата</video:tag><video:tag> замърсеност</video:tag><video:tag> пренаселеност</video:tag><video:tag> обезлюдяване</video:tag><video:tag> транспортни проблеми</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1811/Magnitno-pole</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072020-Magnitno-pole.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Магнитно поле</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 10. клас ще разбереш на какъв принцип действа магнита и какви са приликите между магнитното поле, което той създава, и електростатичните полета. Знаеш ли как се наричат силите, които действат между магнита и метала? Ще разбереш какво представлява магнитната индукция и как се определя нейната големина и посока. Хайде, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1811</video:player_loc><video:view_count>34304</video:view_count><video:tag>магнитно поле</video:tag><video:tag> електростатично поле</video:tag><video:tag> магнитна индукция</video:tag><video:tag> индукционни линии</video:tag><video:tag> еднородно поле</video:tag><video:tag> големина</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1812/Dvizhenie-na-zaredeni-chastitsi-v-magnitno-pole</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092020-Dvizhenie-na-zaredeni-chastitsi-v-magnitno-pole.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение на заредени частици в магнитно поле</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 10. клас ще задълбочиш знанията си за магнитното поле и ще разбереш по какъв точно начин то влияе на движението на заредени частици! Ще разбереш как се прилага метода на дясната ръка, за да се определи посоката на движението на частици, магнитната индукция и магнитните сили. За научните изследвания на ядра и частици са необходими снопове от протони и електрони с огромна кинетична енергия. Това е възможно в устройства, наречени ускорители на заредени частици. Хайде, давай смело напред към видео урока за максимум знания! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1812</video:player_loc><video:view_count>20545</video:view_count><video:tag>магнитно поле</video:tag><video:tag> магнитна индукция</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> заредени частици</video:tag><video:tag> магнитни сила</video:tag><video:tag> ускоряване</video:tag><video:tag> северно сияние</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1814/Magnitni-sili--reshavane-na-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17072020-Postoianno-magnitno-pole-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Магнитни сили. Решаване на задачи</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 10. клас ще затвърдиш знанията си за магнетизма до този момент с помощта на задачи за магнитните сили. Ще си приомниш и основните формули за магнитна индукция например. А сещаш ли се кои са останалите, които ще ти помогнат? Изгледай видео урока и заедно ще решим една универсална задача, в която ще упражним правилото на дясната ръка и закона на Ампер. Ако искаш да си номер едно по физика, веднага си пусни видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1814</video:player_loc><video:view_count>15996</video:view_count><video:tag>магнитни сили</video:tag><video:tag> магнитна индукция</video:tag><video:tag> движение на заредени частици</video:tag><video:tag> закон на Ампер</video:tag><video:tag> правило на дясната ръка</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:tag> магнитно поле</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1815/Magnitno-pole-na-elektrichen-tok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17072020-Magnitno-pole-na-elektrichen-tok.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Магнитно поле на електричен ток</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по физика за 10. клас, от който ще научиш, че електричният ток също притежава свое собствено магнитно поле. Какво представляват концентричните индукционни линии? Как се определя големината на магнитната индукция? Каква е зависимостта между големината на тока и магнитната индукция? Как изглеждат индукционните линии в кръгъл проводник? Какво е електромагнит? Изгледай видео урока и виж как протича преминаването на електричния ток през прав проводник, кръгъл проводник и намотка! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1815</video:player_loc><video:view_count>23758</video:view_count><video:tag>Ханс Оерстед</video:tag><video:tag> магнитно поле</video:tag><video:tag> индукционни линии</video:tag><video:tag> прав проводник</video:tag><video:tag> кръгъл проводник</video:tag><video:tag> намотка</video:tag><video:tag> електромагнит</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1816/Zakon-na-Amper</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28072020-Provodnik-s-tok-v-magnitno-pole.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Проводник с ток в магнитно поле</video:title><video:description>Много интересен видео урок по физика за 10. клас за проводниците с ток в магнитното поле. В него практически ще видиш в какво се изразява закона на Ампер. Ще задълбочиш знанията си за магнитното поле и ще разбереш по какъв начин то влияе на движението на заредени частици. Знаеш ли в какво се изразява правилото на дясната ръка? Изгледай видео урока, за да разбереш какво е отношението между магнитната индукция, тока и дължината на проводника. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1816</video:player_loc><video:view_count>27540</video:view_count><video:tag>магнтини сили</video:tag><video:tag> магнита индукция</video:tag><video:tag> движение на заредени частици</video:tag><video:tag> правило на дясната ръка</video:tag><video:tag> закон на Ампер</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:tag> проводник</video:tag><video:tag> ток</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1817/Magnitni-svoystva-na-veshtestvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17072020-Magnitni-svoystva-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Магнитни свойства на веществата</video:title><video:description>Полезен видео урок за магнитните свойства на веществата по физика в 10. клас. От него ще научиш защо някои предмети се привличат от магнита, а други се отблъскват и как става това. Защо ако натъркаме магнит в едно желязо, то придобива свойствата на магнит? Тайната се крие в магнитните свойства на някои вещества и тази тайна ще ти бъде разкрита точно тук и сега! Затова, ако вече нямаш търпение да разбереш всички подробности по темата, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1817</video:player_loc><video:view_count>21449</video:view_count><video:tag>парамагнитни вещества</video:tag><video:tag> диамагнитни вещества</video:tag><video:tag> феромагнитни вещества</video:tag><video:tag> остатъчна индукция</video:tag><video:tag> коерцитивна сила</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:tag> магнитни свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1818/Elektromagnitna-induktsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082020-Elektromagnitna-induktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електромагнитна индукция</video:title><video:description>Много полезен видео урок по физика за 10. клас за електромагнитната индукция. С негова помощ ще разбереш каква е връзката между електричеството и магнетизма и как в крайна сметка тези две сили се оказват на двете страни на една и съща монета. Виж как Фарадей открива тази взаимовръзка, като успява да създаде електричен ток само с помощта на прав магнит и метална намотка. Интересно, нали? Хайде, пускай видео урока още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1818</video:player_loc><video:view_count>25594</video:view_count><video:tag>електричество</video:tag><video:tag> магнетизъм</video:tag><video:tag> електромагнетизъм</video:tag><video:tag> Майкъл Фарадей</video:tag><video:tag> електромагнитна индукция</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:tag> закон на Ом</video:tag><video:tag> магнитно поле</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1819/Politicheska-Karta-na-Sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/189525-Politicheska-karta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Политическа карта на света</video:title><video:description>Колко лесно и забавно е представено всичко най-важно за политическата карта на света в този видео урок по геограгия за 5. клас! От него ще научиш какво е държава и какво е форма на управление. Също така, като изгледаш този видео урок, ще можеш да групираш държавите по площ, географско положение, брой на населението и форма на управление. Кои са републики и кои са монархии? Друга важна част от този интересен урок са международните организации - ООН, ЕС и НАТО. Хайде сядай пред екрана и научи всичко това! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма по география за 5. клас и изискванията на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1819</video:player_loc><video:view_count>62019</video:view_count><video:tag>политическа карта</video:tag><video:tag> форми на управление</video:tag><video:tag> монархия</video:tag><video:tag> република</video:tag><video:tag> устройство на държавите</video:tag><video:tag> унитарно</video:tag><video:tag> федеративно</video:tag><video:tag> НАТО</video:tag><video:tag> ООН</video:tag><video:tag> ЕС</video:tag><video:tag> география 5.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1854/Hordovi-zhivotni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Tip-Hordovi-Podtip-Grabnachni--Cherepni--zhivotni-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тип Хордови. Подтип Гръбначни (Черепни) животни</video:title><video:description>Знаеш ли кои животни наричаме хордови? С този видео урок по биология за 7. клас ще научиш най-важните и интересни неща за животните от тип Хордови. Те имат вътрешна опора на тялото, която може да е хорда или гръбначен стълб. В зависимост от това  хордовите животни се разделят в два подтипа - Безчерепни и Черепни, по-познати като гръбначни животни. Гледайки видеото, ще разбереш що за животно е Ланцетника и колко по-висши са гръбначните животни, които вече имат главен мозък и опорно-двигателната система. За повече подробности, бързо си пусни интересното ни видео. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1854</video:player_loc><video:view_count>48686</video:view_count><video:tag>тип Хордови</video:tag><video:tag> гръбначни животни</video:tag><video:tag> вътрешна опора</video:tag><video:tag>  нервна тръба</video:tag><video:tag> тип Черепни</video:tag><video:tag> тип Безчерепни</video:tag><video:tag> ланцетник</video:tag><video:tag> гръбначен стълб</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1855/Neorganichna-himiya-Zadacha-10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 10. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 10 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Задача върху истински разтвори и осмотично налягане на разтвори на електролити и неелектролити. Как се променят температурите на кипене и на замръзване на трите разтвора от 0,01 mol/l глюкоза, калиев хидроксид и бариев дихлорид? А как могат да бъдат доказани трите съединения с химични реакции? Гледайте видеото със схематичното решение и си направете пълно такова, с което ще изкарате висока оценка на изпита.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1855</video:player_loc><video:view_count>1297</video:view_count><video:tag>истински разтвори</video:tag><video:tag> осмоза</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag> уравнение на Вант Хоф</video:tag><video:tag> изотоничен коефициент</video:tag><video:tag> парно налягане</video:tag><video:tag> Т кипене</video:tag><video:tag> Т замръзване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1856/Neorganichna-himiya-Zadacha-12</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03022022-SF-NH-03-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 3. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 12 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София. Съответства на задача 12 от стария сборник. Задача-преход върху сяра, серни съединения, калиеви соли, хлор и киселини на хлора. В задачата се изиксва сравняване на осмотичното налягане на разтвори на K2SO4 и CaCl2, ако  двете соли имат еднаква степен на електролитна дисоциация, а концентрацията им е 10g сол в 1l разтвор.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1856</video:player_loc><video:view_count>2093</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> разтвори на електролити</video:tag><video:tag> моларна концентрация</video:tag><video:tag> количество вещество</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag> изотоничен коефициент</video:tag><video:tag> ОРП</video:tag><video:tag> ЙОР</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1857/Neorganichna-himiya-Zadacha-59</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-59.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 59. Неорганична химия. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1857</video:player_loc><video:view_count>1572</video:view_count><video:tag>скорост на реакция</video:tag><video:tag> обратима реакция</video:tag><video:tag> химична реакция</video:tag><video:tag> активираща енергия</video:tag><video:tag> топлинен ефект</video:tag><video:tag> екзотермична реакция</video:tag><video:tag> ефективен удар</video:tag><video:tag> Кс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1858/Neorganichna-himiya-Zadacha-79</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-79.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 79. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 79 от Сборник по химия за кандидат-студенти в МУ-София, раздел Неорганична химия. В задачата са подредени по понижаване на осмотичното налягане водни разтвори на 5g MgCl2, CaCl2 и BaCl2. Направено и подреждане на трите разтвора по понижаване на температурата им на кипене и температурата на замръзване. Графично са показани трите подреждания. Има обяснение на обосновката за подреждането.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1858</video:player_loc><video:view_count>704</video:view_count><video:tag>истински разтвори</video:tag><video:tag> парно налягане</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag> изчисляване на моларна концентрация</video:tag><video:tag> температура на кипене и замръзване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1874/Estestveni-i-izkustveni-saobshtestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012020-Sasedi-v-prirodata-Saobshtestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съседи в природата. Съобщества</video:title><video:description>Днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас ще ти разкаже за съседите в природата - съобществата. Ще научиш, че всички организми, които заедно обитават дадено място с определени условия за живот, образуват едно съобщество. Ще разбереш, че в природата съществуват естествени и изкуствени съобщества. Ако искаш да научиш още много интересни неща, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1874</video:player_loc><video:view_count>28135</video:view_count><video:tag>съобщество</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> изкуствено съобщество</video:tag><video:tag> естествено съобщество</video:tag><video:tag> човекът и природата</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1875/Prisposobyavane-na-rasteniyata-kam-sredata-v-koyato-zhiveyat--Obobshtenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012017-Prisposobyavane-na-rasteniyata-kam-sredata-v-koyato-zhiveyat-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приспособяване на растенията към средата, в която живеят. Обобщение</video:title><video:description>Още един полезен видео урок по човекът и природата за 4. клас! Какво правиш, когато идва лятото? Започваш да се обличаш с тениски и къси панталони, да ходиш на плаж и да хапваш сладолед, т.е. ти се приспособяваш към това време. По този начин растенията също се приспособяват към своята среда. Някои от тях са влаголюбиви и съответно живеят на влажни места, докато други са студенолюбиви и т.н. Именно поради тази причина няма да намериш еделвайс на морето. В този видео урок ще научиш любопитни факти за алоето, столетника и други растения. Хайде, ти си наред – изгледай видеото и научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1875</video:player_loc><video:view_count>8376</video:view_count><video:tag>Приспособления</video:tag><video:tag> водни растения</video:tag><video:tag> влаголюбиви растения</video:tag><video:tag> блатно кокиче</video:tag><video:tag> сухоустойчиви</video:tag><video:tag> алое</video:tag><video:tag> столетник</video:tag><video:tag> дебелец</video:tag><video:tag> кактус</video:tag><video:tag> есенен листопад</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1880/Neorganichna-himiya-Zadacha-104</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-104.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 104. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 104 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Задача върху колоидни разтвори. В решението е показано в резултат на кои реакции във водна среда се образуват колоидни разтвори. Пояснено е към коя група методи спада изразения подход, лиофилни или лиофобни са получените колоиди. Представени са схеми и формули на получените мицели с положителен и отрицателен заряд на гранулите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1880</video:player_loc><video:view_count>793</video:view_count><video:tag>ЙОР</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:tag> колоиден разтвор</video:tag><video:tag> лиофобен колоид</video:tag><video:tag> кондензационни методи</video:tag><video:tag> мицел</video:tag><video:tag> гранула</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> адсорбционен и дифузионен слой</video:tag><video:tag> заряд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1881/Neorganichna-himiya-Zadacha-108</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-108.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 108. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 108 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е описана равновесната система азот- водород- амоняк. Обяснено е как ще се измени равновесната концентрация на водорода, числената стойност на равновесната константа и скоростта на образуване на амоняка, ако: 1. Се понижи температурата; 2. Се увеличи концентрацията на азота; 3. Се внесе катализатор. Всички разсъждения и обяснения са подкрепени с математични изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1881</video:player_loc><video:view_count>713</video:view_count><video:tag>обратима реакция</video:tag><video:tag> синтез на амоняк</video:tag><video:tag> химично равновесие</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> равновесна концентрация</video:tag><video:tag> скорост на ХР</video:tag><video:tag> катализатор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1882/Neorganichna-himiya-Zadacha-126</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-126.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 126. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 126 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Задача върху химично равновесие. Изразени са равновесните константи на дадените 4 реакции. Обсъдено е при какви условия (концентрация, налягане, температура) равновесието ще се измести по посока продуктите на реакциите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1882</video:player_loc><video:view_count>664</video:view_count><video:tag>обратими химични реакции</video:tag><video:tag> химично равновесие</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> влияние върху химичното равновесие</video:tag><video:tag> принцип на Льо Шателие-Браун</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1883/Neorganichna-himiya-Zadacha-138</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SNH-138.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 138</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 138 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Задача върху колоидни разтвори. В решението е показано как от разтвор на бариев хлорид с помощта на различни реактиви могат да се получат два колоидни разтвора с различен химичен състав на ядрото на колоидната частица. Обсъдено е получаването на колоидите да се извърши по начин, определящ противоположен заряд на колоидните гранули. Строежа на двата мицела е представен със схеми и формули.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1883</video:player_loc><video:view_count>565</video:view_count><video:tag>дисперсни системи</video:tag><video:tag> колоидни разтвори</video:tag><video:tag> лиофобен колоид</video:tag><video:tag> структура на мицел</video:tag><video:tag> заряд на гранула</video:tag><video:tag> адсорбционен слой</video:tag><video:tag> дифузионен слой</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> ЙОР</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1884/Neorganichna-himiya-Zadacha-141</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-141.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 141</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 141 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е показано какви соли могат да се получат при взаимодействие на металите желязо, олово и мед при взаимодействие с концентрирана солна и концентрирана азотна киселина. Обсъдено е разпадането на термично нестабилните соли.  Една от получените соли е използвана за образуване на колоиден разтвор с положителен заряд на гранулата. Изразена е чрез схема и формула колоидна частица и е преценена коагулационната способност на водни разтвори на натриев хлорид и натриев сулфат спрямо същия колоиден разтвор.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1884</video:player_loc><video:view_count>612</video:view_count><video:tag>олово</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> конц.солна киселина</video:tag><video:tag> конц.азотна киселина</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> термично нестабилни</video:tag><video:tag> колоиден разтвор</video:tag><video:tag> гранула</video:tag><video:tag> коагулация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1885/Neorganichna-himiya-Zadacha-146</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-146.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 146</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 146 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Задача върху окислително-редукционни реакции. Дадените вещества са групирани като такива, които могат да бъдат само окислители, такива, които се проявяват само като редуктори и такива, които могат да участват като окислители или редуктори. Като доказателство за свойствата на веществата са приведени химични реакции, записани с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1885</video:player_loc><video:view_count>450</video:view_count><video:tag>Окислително-редукционни реакции</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag> йони</video:tag><video:tag> степен на окисление</video:tag><video:tag> диспропорциониране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1886/Neorganichna-himiya-Zadacha-148</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-148.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 148</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 148 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението са подредени по нарастване на осмотичното налягане при постоянна температура разтвори на калиев хлорид, етанол, мравчена киселина и меден дихлорид. Разтворите са с концентрация 0,01 mol/l. Обсъдени са начините за доказване на всяко вещество, както и хидролизата на изходните соли.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1886</video:player_loc><video:view_count>479</video:view_count><video:tag>разтвори на електролити и неелектролити</video:tag><video:tag> осмоза</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> калиев хлорид</video:tag><video:tag> мравчена к-на</video:tag><video:tag> меден хлорид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1887/Neorganichna-himiya-Zadacha-164</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-164.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 164</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 164 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е посочен реда, в който намалява осмотичното налягане на 0,01 mol/l разтвори на C2H5OH, C6H5OH, Na2SO4, AlCl3 при 25 С. Отговорът е обоснован и са предложени начини за доказване на веществата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1887</video:player_loc><video:view_count>406</video:view_count><video:tag>истински разтвори</video:tag><video:tag> осмотично налягане на електролити и неелектролити</video:tag><video:tag> изотоничен коефициент</video:tag><video:tag> доказване на етанол и мравчена киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1888/Neorganichna-himiya-Zadacha-172</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-172.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 172</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 172 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е сравнено осмотичното налягане, температурите на кипене и замръзване на разредени разтвори с еднаква канцентрация 0,01 mol/l на глюкоза, NaBr, BaCl2, (NH4)3PO4. Предложени са качествени реакции за доказване на веществата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1888</video:player_loc><video:view_count>478</video:view_count><video:tag>колигативни свойства на разтвори</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag> температура на кипене и замръзване</video:tag><video:tag> парно налягане</video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:tag> доказване на вещества</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1889/Promenlivo-Ya-i-nepostoyanno-Ya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21072020-Promenlivo-Ia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Променливо Я</video:title><video:description>Интересен видео урок на тема какво означава променливо я и какво - постоянно я, които изучаваш в часовете по български език за 6. клас. Знаеш ли кога буквата я се запазва и кога преминава в е? Кои са най-често срещаните думи с променливо я? Отговорите на тези въпроси, както и много примери, можеш да намериш в този много полезен видео урок по български език за 6. клас. Изгледай го още сега! Учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1889</video:player_loc><video:view_count>63310</video:view_count><video:tag>звуков състав</video:tag><video:tag> звукови промени</video:tag><video:tag> променливо Я</video:tag><video:tag> постоянно Я</video:tag><video:tag> мека сричка</video:tag><video:tag> твърда сричка ударение</video:tag><video:tag> Я преминава в Е</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1890/Podvizhno-A-i-nepostoyanno-A</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10022020-Zvukovi-promeni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звукови промени</video:title><video:description>Отлично структуриран видео урок по български език за 5. клас за звуковите промени, свързани с подвижно Ъ и непостоянно Ъ! Видеото съдържа много примери за всяко звуково явление. Не са забравени и изключенията! Дали в дадена дума да напишеш групите РЪ/ЛЪ, или ЛЪ/РЪ? Хайде, пускай видео урока, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1890</video:player_loc><video:view_count>63406</video:view_count><video:tag>звукова промяна</video:tag><video:tag> подвижно Ъ</video:tag><video:tag> непостоянно Ъ</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:tag> многосрична дума</video:tag><video:tag> диктовка</video:tag><video:tag> гласна под ударение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1892/Chasti-na-izrechenieto-Podlog</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/chasti-na-izrechenieto-podlog.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Части на изречението. Подлог</video:title><video:description>Каква е разликата между частите на речта и частите на изречението? Какво е подлог? Как се обозначава той? Кога поставяме пълен и кога кратък член? Този видео урок по български език за 4 клас поставя основите на това какво трябва да знаем за частите на изречението. Разбира се, урокът включва упражнения, много примери и интересни факти. Приятно гледане :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1892</video:player_loc><video:view_count>26730</video:view_count><video:tag>части на речта</video:tag><video:tag> части на изречението</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> кой върши действието</video:tag><video:tag> пълен член</video:tag><video:tag> кратък член</video:tag><video:tag> членуване</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1893/Chasti-na-izrechenieto-Skazuemo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Skazuemo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Части на изречението. Сказуемо</video:title><video:description>С този видео урок по български език за 4 клас продължаваме напред и задълбочаваме познанията си за частите на изречението. Този път учим за това какво е действието в изречението, или кое е сказуемото. Разбираме кое е общото между подлога и сказуемото и какъв е словоредът в българския език. С няколко упражнения затвърждаваме новите понятия в края на урока. Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1893</video:player_loc><video:view_count>22697</video:view_count><video:tag>части на изречението</video:tag><video:tag> сказуемо</video:tag><video:tag> главни части на изречението</video:tag><video:tag> подчертаване</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> свободен словоред</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1894/Chislata-ot-0-do-20</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032017-Chislata-ot-0-do-20.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 0 до 20</video:title><video:description>Запознайте се с числата от 0 до 20! В този видео урок по математика за 1. клас ще научите как се брои от 0 до 20 в прав и обратен ред. Ще разберете
какво е десетица, ще научите да различавате едноцифрени и двуцифрени числа. В няколко задачи ще видите как се използват знаците &lt;, &gt;, =, когато се сравняват числа. Интересно, нали? Бързо към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1894</video:player_loc><video:view_count>67793</video:view_count><video:tag>числата от 0 до 20</video:tag><video:tag> едноцифрени</video:tag><video:tag> двуцифрени</video:tag><video:tag> броене</video:tag><video:tag> десетица</video:tag><video:tag> сравняване на числата от 0 до 20</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1895/Neorganichna-himiya-Zadacha-100</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SNH-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 100. 2013 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 100 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В задачата са класифицирани според вида на химичните връзки и вида на молекулите веществата KNO3, газ HCl, C15H31COOH, NH4Cl, C8H18, NH3, H2, C2H5OH, N2. На база тази класификация веществата са разделени според разтворимостта им във вода на много разтворими, малко разтворими и практически неразтворими. Обяснено е кои от дадените газове спазват закона на Хенри. Сравнено е осмотичното налягане на разтворите на много разтворимите твърди и течни вещества.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1895</video:player_loc><video:view_count>534</video:view_count><video:tag>Химична връзка</video:tag><video:tag> ковалентна неполярна</video:tag><video:tag> ковалентна полярна</video:tag><video:tag> йонна</video:tag><video:tag> разтворимост във вода</video:tag><video:tag> закон на Хенри</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1896/Neorganichna-himiya-Zadacha-14</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 14. Неорганична химия</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 14 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София. Задача преход върху натрий, калий, сяра и съединенията им. Обсъжда се закон на Хенри и спазва ли се във водния разтвор на серен диоксид. Гледай видеото и ще решиш задачата лесно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1896</video:player_loc><video:view_count>1056</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> окислително-редукционни реакции</video:tag><video:tag> йонообменни реакции</video:tag><video:tag> електролиза</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:tag> разтворимост на газове</video:tag><video:tag> закон на Хенри</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1897/Prisposobyavane-na-zhivotnite-kam-sredata-v-koyato-zhiveyat--Obobshtenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16062017-Prisposobiavane-na-zhivotnite-kam-sredata-v-koiato-zhiveiat-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приспособяване на животните към средата, в която живеят. Обобщение</video:title><video:description>В този видео урок за 4. клас по човекът и природата ще разбереш, че животните също се приспособяват към своята среда на живот! Някои летят, други пълзят, а трети плуват. Тук ще научиш интересни неща, като кои животни имат зимен сън и кога е той. Ще разбереш кои животни имат защитна и предупредителна окраска. Изгледай урока, за да научиш всичко това още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1897</video:player_loc><video:view_count>6892</video:view_count><video:tag>Приспособяване</video:tag><video:tag> приспособления за движение</video:tag><video:tag> ходене</video:tag><video:tag> бягане</video:tag><video:tag> пълзене</video:tag><video:tag> плуване</video:tag><video:tag> летене</video:tag><video:tag> прилеп</video:tag><video:tag> зимен сън</video:tag><video:tag> защитна и предупредителна окраска</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1898/Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-20---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082018-2-Sabirane-i-izvazhdane-do-20-bez-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 20 без преминаване. Начален преговор</video:title><video:description>Супер интересен начален преговор по математика за 2. клас! Как събираме и изваждаме числата до 20 без преминаване? Много разбираемо са обяснени и решени задачи със събиране и изваждане, като е показано как го правим без преминаване. Това е урок, с който преговаряме всичко най-важно от материала по математика за 1. клас. Изгледай го и бъди в топ форма! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1898</video:player_loc><video:view_count>97495</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> числата от 0 до 20</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> едноцифрено</video:tag><video:tag> двуцифрено</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1899/Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-20---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082018-3-Sabirane-i-izvazhdane-do-20-s-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане до 20 с преминаване. Начален преговор</video:title><video:description>Уау, колко интересен и полезен начален преговорен урок за това как събираме и изваждаме числата до 20 с преминаване по математика за 2. клас! С много примери е обяснено всичко най-важно в този урок. Какво наричаме умаляемо? А умалител? Какво е разлика? А събираемо и сбор? Научи отговорите на всички тези въпроси още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1899</video:player_loc><video:view_count>77735</video:view_count><video:tag>числата от 0 до 20</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1902/Chislata-ot-20-do-60</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092017-1-Chislata-ot-21-do-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 21 до 100</video:title><video:description>С видео урока по математика за 2. клас ще научиш как се образуват числата от 21 до 100. Как представяме числата чрез десетици и единици? Как се образува числото 100? А колко десетици са нужни, за да образуваме една стотица? Във видеото ще откриеш различни примери, които ще ти помогнат да се подготвиш отлично. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1902</video:player_loc><video:view_count>33612</video:view_count><video:tag>числата от 21 до 100</video:tag><video:tag> броене</video:tag><video:tag> сто</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> двуцифрени числа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1903/Sravnyavane-na-chislata-ot-20-do-60</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042020-Sravniavane-na-chislata-do-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на числата до 100</video:title><video:description>Много интересен видео урок по математика за 2. клас за сравняване на числата от 21 до 100! В няколко много интересни задачи с помощта на единиците, десетиците и стотиците ще научиш как се сравняват тези числа и как да ги подредиш по големина.  Ще припомним кое е най-малкото двуцифрено число и ще научиш кое е най-голямото двуцифрено число. А най-малкото трицифрено? Изгледай видео урока и бързо и лесно ще можеш да сравняваш тези числа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1903</video:player_loc><video:view_count>13360</video:view_count><video:tag>числата от до 100</video:tag><video:tag> броене</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> двуцифрени числа</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> сравняване до 100</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1904/Zashtiteni-rasteniya-i-zhivotni-v-Balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122017-Zashtiteni-rastenia-i-zhivotni-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защитени растения и животни в България</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 4. клас ще си говорим за защитените територии, животни и резервати! Чувал ли си за Червената книга? А какви ли включва тя?! Ще разберем това, както и кои видове са пред изчезване. Тук ще научиш кои са те за България и къде точно се намират. Не губи време и обогати знанията си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1904</video:player_loc><video:view_count>9414</video:view_count><video:tag>Защитени растения</video:tag><video:tag> защитени животни</video:tag><video:tag> Червена книга</video:tag><video:tag> защитени територии</video:tag><video:tag> Национални паркове</video:tag><video:tag> Резервати</video:tag><video:tag> Защитени местности</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1905/Pravilni-glagoli-v-segashno-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30052018-Pravilni-glagoli-v-segashno-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правилни глаголи в сегашно време</video:title><video:description>В този видео урок по немски език ще се запознаем с основните стъпки при спрежението на глаголите в сегашно време (Präsens). Избрали сме специално за вас най-употребяваните глаголи. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1905</video:player_loc><video:view_count>98394</video:view_count><video:tag>немски език</video:tag><video:tag> правилни глаголи</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> Präsens</video:tag><video:tag> спрежение на глаголи</video:tag><video:tag> trinken</video:tag><video:tag> spielen</video:tag><video:tag> schreiben</video:tag><video:tag> singen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1906/Pravilni-glagoli-v-segashno-vreme-chiyto-koren-zavarshva-na-t-d-m-n</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092018-Pravilni-glagoli-v-segashno-vreme-chiyto-koren-zavarshva-na-t-d-m-n.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правилни глаголи в сегашно време, чийто корен завършва на t, d, m, n</video:title><video:description>В този видео урок по немски език ще продължим да учим как се спрягат глаголите в сегашно време (Präsens). Този път ще разгледаме някои особености на глаголите, чийто корен завършва на една от съгласните t, d, m или n.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1906</video:player_loc><video:view_count>53026</video:view_count><video:tag>немски език</video:tag><video:tag> правилни глаголи</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> спрежение на глаголите</video:tag><video:tag> корен на глагола</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1907/Pravilni-glagoli-v-segashno-vreme-chiyto-koren-zavarshva-na-s-ss-z-x</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17022022-Pravilni-glagoli-v-segashno-vreme-zavarshvashti-na-saglasnite--s-----x--z.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правилни глаголи в сегашно време, чийто корен завършва на s, ß, z, x</video:title><video:description>В този урок онлайн ви предлагаме още особености на глаголите при тяхното спрежение в сегашно време (Präsens). Тук са представени глаголите, чийто корен завършва на s, ß, z или x. Към урока има и много упражнения!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1907</video:player_loc><video:view_count>40761</video:view_count><video:tag>правилни глаголи</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> спрежение на глаголи</video:tag><video:tag> корен на глагола</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> heißen</video:tag><video:tag> tanzen</video:tag><video:tag> reisen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1908/Glagolat-sam--sein-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-sam--sein-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът съм (sein)</video:title><video:description>С видео урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Глаголът съм (sein)&amp;quot; (&amp;quot;Das Verb sein&amp;quot;) ще се запознаем с един от най-употребяваните и важни глаголи в немския език. Ще проследим как се спряга в единствено и множествено число и ще в какви ситуации се употребява.
Видео урокът ще ви подготви перфектно за контролни, тестове и домашни.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1908</video:player_loc><video:view_count>26098</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> глаголът съм на немски</video:tag><video:tag>как се спряга sein</video:tag><video:tag> примери с глагола sein</video:tag><video:tag> упражнения за глагола съм (sein)</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1909/Glagolat-sam--sein--v-minalo-vreme--Prateritum-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-sam--sein-v-minalo-vreme-Praeteritum-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът съм (sein) в минало време (Präteritum)</video:title><video:description>Онлайн урокът &amp;quot;Глаголът съм (sein) в минало време (Präteritum)&amp;quot; (&amp;quot;Das Verb sein im Präteritum&amp;quot;) ще ни запознае подробно с всички форми за единствено и множествено число на глагола sein в минало време. Ще видим лесни за запомяне и преведени на български език примери и ситуации. Видео урокът по немски език е подходящ за начинаещи на ниво А1 (Anfänger)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1909</video:player_loc><video:view_count>24316</video:view_count><video:tag>немски глаголи</video:tag><video:tag> глаголът съм</video:tag><video:tag> das Verb sein</video:tag><video:tag> минало време</video:tag><video:tag> Präteritum</video:tag><video:tag> спрежение на sein</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> упражнения за глагола sein</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1910/Glagolat-imam--haben--v-segashno-vreme--Prasens-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-imam--haben--v-segashno-vreme--Praesens-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът имам (haben) в сегашно време (Präsens)</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Глаголът имам (haben) в сегашно време (Präsens)&amp;quot; (&amp;quot;Das Verb haben im Präsens&amp;quot;) ще ви запознае с всички форми на глагола haben за единствено и множествено число на сегашно време. Урокът съдържа интересни примери и упражения, преведени на български език. Ще научим не само как казваме &amp;quot;имам&amp;quot;, но и как казваме &amp;quot;нямам&amp;quot; на немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1910</video:player_loc><video:view_count>19623</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> имам</video:tag><video:tag> haben</video:tag><video:tag> сегашно време на haben</video:tag><video:tag> Präsens von haben</video:tag><video:tag> употреба примери и упражнения за haben</video:tag><video:tag> имам и нямам на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1915/Test-5---Prisposobyavane-na-organizmite-za-zhivot-kam-raznoobraznite-usloviya-na-sredata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012017-Test-5-Prisposobyavane-na-organizmite-za-zhivot-kam-raznoobraznite-usloviya-na-sredata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тест 5. Приспособяване на организмите за живот към разнообразните условия на средата</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 4. клас ще проверим какво си научил от този раздел! Не, спокойно, няма да те изпитваме! Тук ще си припомним най-важните неща и това, което не си разбрал ще го обясним отново. Ще разгледаме изкуствените и естествените съобщества. Ще си задаваме въпроси за дъбовите, буковите и иглолистните гори. В този урок ще си играем на въпроси и отговори – както в Стани богат. Само че тук играта се казва “Стани умен” – започни я сега! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1915</video:player_loc><video:view_count>6655</video:view_count><video:tag>Блата</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> Черно море</video:tag><video:tag> широколистни гори</video:tag><video:tag> дъбови</video:tag><video:tag> букови</video:tag><video:tag> иглолистни гори</video:tag><video:tag> естествени и изкуствени съобщества</video:tag><video:tag> температура на тялото</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1916/Promenliv-tok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14082020-Promenliv-tok.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Променлив ток</video:title><video:description>От този страхотен видео урок по физика за 10. клас ще разбереш, че освен постоянен ток съществува и променлив! Майкъл Фарадей открива електромагнитната индукция. Именно това е този ток, който използваме в нашите домакинства в ежедневието си. Той мени своята големина и посока периодично с времето. Знаеш ли как точно се случва това? Получава се в генератор на променливо напрежение. Можеш ли да назовеш неговите части? Електромоторът превръща електричната енергия в механична. Изгледай видео урока, за да разбереш какво точно представлява той. Хайде, пускай си го още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1916</video:player_loc><video:view_count>24348</video:view_count><video:tag>постоянен ток</video:tag><video:tag> променлив ток</video:tag><video:tag> генератор</video:tag><video:tag> електромотор</video:tag><video:tag> електромагнитна индукция</video:tag><video:tag> амплитуда на тока</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:tag> Фарадей</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1917/Velichini-pri-promenliv-tok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082020-Velichini-pri-promenliv-tok-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Величини при променлив ток. Решаване на задачи</video:title><video:description>Страхотен видео урок, свързан с величините при променливия ток и решенията на задачите по темата. Променливият ток постоянно мени своите големина и посока. Как тогава успяваме да измерим каква е неговата стойност? Припомни си законът на Ом за част от веригата и за цялата верига. Изгледай този видео урок по физика за 10. клас, за да научиш какво представляват ефективните стойности и как благодарение на тях успяваме да изразим на пръв поглед неизразимия променлив ток. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1917</video:player_loc><video:view_count>14364</video:view_count><video:tag>постоянен ток</video:tag><video:tag> променлив ток</video:tag><video:tag> количество топлина</video:tag><video:tag> ефективна стойност</video:tag><video:tag> променливото напрежение</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:tag> величина</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1918/Transformatori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082020-Transformatori-Prenasiane-na-elektroenergiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трансформатори. Пренасяне на електроенергията</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 10. клас ще ти стане ясно каква е причината да използваме променлив, а не постоянен ток и каква е ролята на трансформаторите. Тези устройства работят именно с променливия ток като увеличават или намаляват амплитудата и ефективната стойност на променливото напрежение. Нещото, което не се променя е честотата. Хайде, пускай видео урока, за да разбереш защо един трансформатор ни е толкова нужен при пренасянето на електрична енергия. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1918</video:player_loc><video:view_count>19589</video:view_count><video:tag>повишаващ трансформатор</video:tag><video:tag> понижаващ трансформатор</video:tag><video:tag> трафопост</video:tag><video:tag> коефициент на трансформация</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:tag> пренасяне на енергия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1919/Transformatori--reshavane-na-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082020-Transformatori-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трансформатори. Решаване на задачи</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 10. клас ще намериш практическо изследване на това какво се случва с един променлив ток, когато изменим ефективната стойност на неговото напрежение с помощта на трансформатор. Спомняш ли си какво представлява той? Бива два вида: повишаващ и понижаващ. Те се различават по броя навивки. Като примери сме ти подготвили и най-основните задачи и техните решения. Тук най-важен е законът на Джаул-Ленц. Можеш ли да го изпишеш? Хайде, пускай вече видео урока и стани експерт по физика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1919</video:player_loc><video:view_count>10033</video:view_count><video:tag>трансформатор</video:tag><video:tag> коефициент на трансформатора</video:tag><video:tag> променлив ток</video:tag><video:tag> мощност</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> закон на Джаул-Ленц</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1921/Setivni-organi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012017-Setivni-organi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сетивни органи</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 4. клас ще си говорим за сетивните органи и за какво служат те – очи, нос, език, уши, кожа! Знаеш ли, че те ни помагат да се ориентираме в пространството? А знаеш ли как трябва да се грижиш за всички тях? Тези и още много други полезни неща ще научиш тук. Пускай видеото и да се забавляваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1921</video:player_loc><video:view_count>10450</video:view_count><video:tag>Сетивни органи</video:tag><video:tag> очи</video:tag><video:tag> уши</video:tag><video:tag> нос</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> кожа</video:tag><video:tag> цветове</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> големина</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> слух</video:tag><video:tag> слухов апарат</video:tag><video:tag> вкусове</video:tag><video:tag> обоняние</video:tag><video:tag> миризми</video:tag><video:tag> допир</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1924/Sabirane-na-ratsionalni-chisla-s-razlichni-znatsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062019-Sabirane-na-ratsionalni-chisla-s-razlichni-znatsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на рационални числа с различни знаци</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 6. клас за събиране на рационални числа с различни знаци! Как се събират рационални числа с различни знаци? Ще видиш последователно какви са стъпките. На какво е равен сборът на противоположните числа? Подготвили сме ти супер полезни задачи и примери. Хайде, пускай видео урока и ще си номер 1 в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1924</video:player_loc><video:view_count>34812</video:view_count><video:tag>сбор</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> различни знаци</video:tag><video:tag> модул</video:tag><video:tag> противоположни числа</video:tag><video:tag> събиране на рационално число с 0</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1925/Svoystva-na-sabiraneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032018-Svoystva-na-sabirane-na-ratsionalni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на събиране на рационални числа</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 6. клас за свойства на събирането на рационални числа! С този видео урок ще се запознаеш с разместителното свойство a+b=b+a и съдружителното свойство (a+b)+c=a+(b+c), които често ще използваш в бъдеще! Тези свойства ще са ти много полезни при решаването на задачи. Впускай се напред към новите знания и интересните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1925</video:player_loc><video:view_count>24700</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:tag> съдружително свойство</video:tag><video:tag> a+b=b+a</video:tag><video:tag> (a+b)+c=a+(b+c)</video:tag><video:tag> съкращаване</video:tag><video:tag> знаменател</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1926/Izvazhdane-na-ratsionalni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042017-15-Izvazhdane-na-ratsionalni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на рационални числа</video:title><video:description>Поредното полезно видео по математика за 6. клас за рационалните числа! Вече се научихме да ги събираме, а сега идва ред и да се научим как да ги изваждаме. Със сигурност няма да ти бъде трудно да разбереш как става това. За да се увериш – пускай видеото на мига!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1926</video:player_loc><video:view_count>30793</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> противоположно число</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> a-b=a+(-b)</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1927/Sabirane-i-izvazhdane-na-ratsionalni-chisla-Zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042017-novo-16-Izvazhdane-na-ratsionalni-chisla-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на рационални числа. Важни задачи</video:title><video:description>Много полезно видео с важни задачи за изваждане на рационални числа по математика за 6. клас! Виж как да изваждаш рационални числа и какви задачи трябва да можеш да решаваш, за да си супер за училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1927</video:player_loc><video:view_count>35198</video:view_count><video:tag>разлика</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> противоположни числа</video:tag><video:tag> свойства на изваждането</video:tag><video:tag> разкриване на скоби</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1928/Promeni-v-choveshkoto-tyalo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16022017-promeni-v-choveshkoto-tyalo-repaired.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Промени в човешкото тяло</video:title><video:description>Много полезен видео урок по човекът и природата за 4. клас! В човешкото тяло настъпват промени. Вече си го забелязал, разбира се. Ти не си същият както си бил на 1 годинка! В този видео урок ще си говорим за стадия на развитие по време на усиления растеж и развитие, по време на зрелостта и по време на старостта. Кога е пубертетът и юношеството, за които всички говорят, ще разбереш тук. Чудиш се в кой стадий попадаш? Разбери сега, като изгледаш урока и се подготвиш за час!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1928</video:player_loc><video:view_count>13496</video:view_count><video:tag>Стадий</video:tag><video:tag> растеж</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> възрастен</video:tag><video:tag> старост</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> новородено</video:tag><video:tag> кърмаческа възраст</video:tag><video:tag> ранна детска и детска възраст</video:tag><video:tag> юношество</video:tag><video:tag> пубертет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1929/Hranene-na-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022020-Hranene-i-dishane-pri-choveka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хранене и дишане при човека</video:title><video:description>Днешният видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас ще ти разкаже за два от основните жизнени процеса - хранене и дишане. Ще разбереш как точно протича обработката на храната, която приемаме и каква е ролята на черния дроб в това. Ще научиш кои са органите на дишане и как протича този процес. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1929</video:player_loc><video:view_count>35957</video:view_count><video:tag>жизнени процеси</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> устна кухна</video:tag><video:tag> хранопровод</video:tag><video:tag> стомах</video:tag><video:tag> черва</video:tag><video:tag> анус</video:tag><video:tag> бели дробове</video:tag><video:tag> трахея</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1930/Zarazni-i-nezarazni-bolesti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28022020-Bolestite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Болестите</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас, посветен на заразните и незаразните болести! Гледай видеото, за да разбереш, че основните причинители на заразни болести са микробите, вирусите и бактериите. А спазването на отлична лична хигиена, здравословното хранене и физическите упражнения ще повишават защитните ти сили и ще те  правят по-устойчив на различни болести. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1930</video:player_loc><video:view_count>22895</video:view_count><video:tag>болести</video:tag><video:tag> заразни</video:tag><video:tag> незаразни</video:tag><video:tag> микроби</video:tag><video:tag> бактерии</video:tag><video:tag> вируси</video:tag><video:tag> разпространение</video:tag><video:tag> епидемия</video:tag><video:tag> карантина</video:tag><video:tag> имунизация</video:tag><video:tag> Човекът и природата</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1931/Organichna-himiya-Zadacha-106</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-106.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 39. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 39 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 106 от стария сборник. Показано е кои от посочените халогеноалкани: хлорометан, 1-хлоропропан, 2-метил-1-хлоропропан, хлороетан, 2-хлоропропан и 2-метил-2-хлоропропан мога да бъдат използвани за получаването на: а) н-хексан; б) 2-метилпропан; в) 2,5-диметилхексан; г) 2,3-диметилбутан; д) 2-метилпентан; е) 2,2-диметилпропан. Изразено е получаването им с уравнения. Посочено е при кои от реакциите могат да се получат странични продукти и какви.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1931</video:player_loc><video:view_count>1197</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> алкани</video:tag><video:tag> синтез на Вюрц</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> нормален хексан</video:tag><video:tag> халогенопроизводни на алкани</video:tag><video:tag> въглеродна верига</video:tag><video:tag> въглеводороди</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1933/Podgotovka-za-vhodno-nivo---Mestoimeniya-Glagolat-SAM</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Podgotovka-za-vhodno-nivo-Mestoimeniya-Glagolat-SAM.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за входно ниво - Местоимения. Глаголът СЪМ</video:title><video:description>С този видео урок по английски език за 4. клас ще си припомним основните правила и понятия, изучавани до момента. Стъпка по стъпка се подготвяме за входното ниво в началото на учебната година и се научаваме как да се пазим от грешките.
Тук си преговаряме личните и притежателните местоимения (personal and possessive pronouns), а също и глагола СЪМ (to be). За тази цел правим две упражнения, където реално виждаме всички трудности и спънки, които могат да се появят. Нали искаме да сме отличници!? :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1933</video:player_loc><video:view_count>107322</video:view_count><video:tag>входно ниво</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> 4 клас</video:tag><video:tag> лични местоимения</video:tag><video:tag> притежателни местоимения</video:tag><video:tag> глаголът съм</video:tag><video:tag> pronouns</video:tag><video:tag> to be</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1934/Organichna-himiya-Zadacha-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно решение!Органична химия. Задача 4. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1934</video:player_loc><video:view_count>4538</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> 3-4-диметилпентен</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> електрофилен механизъм</video:tag><video:tag> карбениев йон</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> хидриране</video:tag><video:tag> хидратиране</video:tag><video:tag> алкани</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1935/Organichna-himiya-Zadacha-6</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 6</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 6 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. В решението са показани алкените, от които чрез присъединяване на бромоводород се получава 2-бромо-2,4-диметилпентан. Написани са структурните формули наизходните алкени, от които е получен бромоалкана, наименувани са и е посомен вида на изомерията им. Изразени са с уравнения химичните свойства на един от изомерните алкени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1935</video:player_loc><video:view_count>3201</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> въглеводороди</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> хидратиране</video:tag><video:tag> хидриране</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> електрофилен механизъм</video:tag><video:tag> алканол</video:tag><video:tag> диол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1936/Organichna-himiya-Zadacha-10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 10</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 10 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Написани са и са назовани изомерите на четвъртите членове на хомоложните редове на алкените и алкините. Изразени са химичните свойства на един от изомерните алкени, съдържащ третичен въглероден атом в съседство на сложната връзка в молекулата си.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1936</video:player_loc><video:view_count>1112</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> хомоложен ред</video:tag><video:tag> структурна изомерия</video:tag><video:tag> верижна изомерия</video:tag><video:tag> позиционна изомерия</video:tag><video:tag> свойства на алкени</video:tag><video:tag> цис-транс изомерия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1937/Organichna-himiya-Zadacha-42</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-42.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 42</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 42 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Показано е как от метан и неорганични реактиви да се получат въглеводороди със състав С4Н8. Дадено е кои са продуктите от взаимодействието на тези въглеводороди с бромна вода и концентриран разтвор  на калиев перманганат. Изразени и обяснени са всички реакции. Съединенията са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1937</video:player_loc><video:view_count>1221</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> циклоалкани</video:tag><video:tag> получаване от метан</video:tag><video:tag> бутен</video:tag><video:tag> изомери на бутен</video:tag><video:tag> присъединителна реакция</video:tag><video:tag> енергично окисление</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1938/Organichna-himiya-Zadacha-64</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01032022-SF-OH-26-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 26. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 26. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Даден е метод за получаване на етен от калциев карбонат. Посочени са условията за бромиране, хидратиране, горене и окисление на етена. Показано е как от етен да се получи етанал. Обяснено е хидридното състояние на въглеродните атоми в етена и получените от него съединения. Всички реакции са изразени с уравнения и обяснени. Дадени са наименованията на съединенията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1938</video:player_loc><video:view_count>880</video:view_count><video:tag>етен</video:tag><video:tag> от калциев карбонат</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> бромиране</video:tag><video:tag> хидратиране</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> условия етанал</video:tag><video:tag> хибридно състояние</video:tag><video:tag> въглеродни атоми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1939/Organichna-himiya-Zadacha-73</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-73.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 73</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 73 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Въглеводород с молекулна формула С4Н8 реагира с хлороводород като се получава хлороалкан, който взаимодейства последователно с калиев цианид и вода до 2,2-диметилпропанова киселина. Посачено е кой е въглеводорода. Написани са продуктите на окислението му. Наименувани са всички съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1939</video:player_loc><video:view_count>435</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> обща формула на хомоложен ред</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> циклоалкани</video:tag><video:tag> бутен</video:tag><video:tag> изомери на бутен</video:tag><video:tag> присъединяване на хлороводород</video:tag><video:tag> удължаване на верига</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1940/Organichna-himiya-Zadacha-103</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-103.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 103</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 103 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Представено е от кои изходни алкени С7Н14 може да се получи 2-бромо-2,4-диметилпентан. Изразени са с уравнения всички окислителни реакции на изходните алкени и наименованията на съединенията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1940</video:player_loc><video:view_count>487</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> 2-4-диметил-1-пентен</video:tag><video:tag> 2-4-диметил-2-пентен</video:tag><video:tag> 2-бромо-2-4-диметилпентан</video:tag><video:tag> присъединителна реакция</video:tag><video:tag> електрофилен механизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1941/Vredni-za-choveka-veshtestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012017-Vredni-za-choveka-veshtestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вредни за човека вещества</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 4. клас ще си говорим за нещата, които вредят на нашето здраве. Няма да бъде поредното конско от мама и тате да внимаваш какво правиш. Тук ще си говорим за въздействието на наркотиците, алкохола и тютюна върху човешкия организъм. А знаеш ли, че ако приятелите ти са пушачи е също толкова опасно? Тези и други интересни неща ще научиш в този урок. Затова не губи време и виж видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1941</video:player_loc><video:view_count>7996</video:view_count><video:tag>Вредни вещества</video:tag><video:tag> алкохол</video:tag><video:tag> алкохолизъм</video:tag><video:tag> никотин</video:tag><video:tag> катрани</video:tag><video:tag> тютюнопушене</video:tag><video:tag> цигарен дим</video:tag><video:tag> наркотици</video:tag><video:tag> дрога</video:tag><video:tag> наркомания</video:tag><video:tag> лекарства</video:tag><video:tag> самолечение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1942/Chovekat-i-prirodata--Obobshtenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012017-Chovekat-i-prirodata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът и природата. Обобщение</video:title><video:description>Свършихме и с този урок! Ураааа! В този обобщителен видео урок за 4. клас по човекът и природата, малко преди края на тази учебна година, ще преговорим всичко! Беше интересно, нали? Тук ще научиш и други любопитни неща, които не си успял да попиеш. Ще играем пак на въпроси и отговори, а след това защо не изпитаме и възрастните? Да видим те колко знаят за човека и неговото влияние върху природата? Хранене, биологично равновесие и още интересни неща ще си припомним тук. Хайде, изгледай урока и не забравяй после да изпиташ родителите си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1942</video:player_loc><video:view_count>6996</video:view_count><video:tag>Човек</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> нежива</video:tag><video:tag> жива</video:tag><video:tag> дива природа</video:tag><video:tag> лов</video:tag><video:tag> изсичане</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> природни богатства</video:tag><video:tag> отпадъци</video:tag><video:tag> биологично равновесие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1943/Test---Chovekat-i-negovoto-zdrave</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012017-Test-Chovekat-i-negovoto-zdrave.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тест. Човекът и неговото здраве</video:title><video:description>Един от най-полезните видео уроци по човекът и природата за 4. клас! Знаеш ли как да се храниш? Знаеш ли как да се грижиш за здравето си? А как да се излекуваш от болестите? Аз мисля, че ти си толкова умен, че без проблем ще отговориш на всички тези въпроси! В този видео урок ще си задаваме въпроси за сетивните органи – уши, очи, нос, език и кожа, както и за вредните вещества – наркотици, алкохол и тютюн. Ще докажеш на себе си колко отговорен голям човек си! Хайде, пускай урока и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1943</video:player_loc><video:view_count>4957</video:view_count><video:tag>Сетивни органи</video:tag><video:tag> очи</video:tag><video:tag> уши</video:tag><video:tag> нос</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> кожа</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> белтъчини</video:tag><video:tag> заразни болести</video:tag><video:tag> имунизация</video:tag><video:tag> вредни вещества</video:tag><video:tag> алкохол</video:tag><video:tag> никотин</video:tag><video:tag> наркотици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1944/Organichna-himiya-Zadacha-117</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-117.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 117</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 117 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Написани са продуктите на окисление на 3-метил-1-пентен с разреден разтвор на калиев перманганат и конц. разтвор на калиев перманганат в присъствие на конц. сярна киселина. Обработен е 3-метил-1- пентена с бромна вода, а полученият продукт с цинк и с алкохолен разтвора на калиева основа. Процесите са изразени с химични уравнения, а продуктите наименувани по IUPAC.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1944</video:player_loc><video:view_count>509</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> алкен</video:tag><video:tag> 3-метил-1-пентен</video:tag><video:tag> умерено окисление</video:tag><video:tag> енергично окисление</video:tag><video:tag> реакция на елиминиране</video:tag><video:tag> получаване на алкен</video:tag><video:tag> получаване на алкин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1945/Organichna-himiya-Zadacha-118</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-118.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 45. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 45 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 118 от стария сборник.  Покачени са продуктите от подлагане на пентан на каталитичен крекинг. Използван е продукт с четириатомна верига за получаване на 2-амино-2-метилбутанова киселина. От продукт на крекинга, за който се знае, че полимеризира е получено съединение с брутна формула С3Н6О, което няма редукционни свойства, а единият от продуктите на окислението му реагира с етанол, при което се получава съединение с приятна плодова миризма. Показано е в какви заместителни реакции може да участва C3H6O. Всички процеси са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1945</video:player_loc><video:view_count>836</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> пентан</video:tag><video:tag> каталитичен крекинг</video:tag><video:tag> изомеризация</video:tag><video:tag> дехидриране</video:tag><video:tag> разкъсване на въглеродна верига</video:tag><video:tag> синтез</video:tag><video:tag> полимеризация</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1946/Organichna-himiya-Zadacha-126</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-126.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 50. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 50 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 126 от стария сборник. Изразени са с химични уравнения описаните превръщания от 1-бромопропан до оцетна киселина, въглероден диоксид и вода. Написани са структурните формули на веществата А, Б, В, Г и Д и са наименувани по IUPAC.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1946</video:player_loc><video:view_count>776</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> логическа задача</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:tag> синтез на Вюрц</video:tag><video:tag> верижно-радикалов механизъм</video:tag><video:tag> правило на Марковников</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1947/Organichna-himiya-Zadacha-172</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-172.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 172</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 172 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. От алкен със състав С5Н10 по два начина се получава алкохол. Окислението на този алкохол през карбонилно съединение води до получаване на карбоксилни киселини, еднато от които 2-метилпропанова, вода и въглероден диоксид. Установена е структурата на изходния алкен и са посочени свойствата му.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1947</video:player_loc><video:view_count>467</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> алкен</video:tag><video:tag> С5Н10</video:tag><video:tag> 2-метилпропанова киселина</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> алкохол</video:tag><video:tag> карбонилно съединение</video:tag><video:tag> 3-метил-1-бутен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1948/Organichna-himiya-Zadacha-173</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-173.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 173</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 173 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е кой алкен със състав С5Н10 присъединява вода, при което се получана предимно третичен алкохол, а при окисление с подкислен разтвор на калиев перманганат дава киселина, въглероден диоксид и вода. Изразени са с уравнения свойствата на изходния алкен.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1948</video:player_loc><video:view_count>543</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> третичен алкохол</video:tag><video:tag> карбоксилна киселина</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> вода </video:tag><video:tag> 2-метил-2-бутен</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1949/Algebrichen-sbor-Uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/250225-Algebrichen-sbor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алгебричен сбор. Обобщение и задачи</video:title><video:description>Мега полезен видео урок с много решени задачи за алгебричен сбор по математика за 6. клас! С този урок не само ще научим какво е алгебричен сбор, но даже и ще успеем да се упражним в неговото решаване. Какви са свойствата на събирането? Гледай внимателно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1949</video:player_loc><video:view_count>43495</video:view_count><video:tag>алгебричен сбор</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> свойства на събирането</video:tag><video:tag> противоположни числа. решени задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1950/Organichna-himiya-Zadacha-174</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-174.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 174</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 174 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е от кой въглеводород със състав С5Н12 може да се получи 2-метил-2-бутен, както и кои алкени се получават от останалите изомерни алкани. Изразени са с уравнения описаните реакции, както и окислението на 2-метил-2-бутен.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1950</video:player_loc><video:view_count>483</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> алкани</video:tag><video:tag> С5Н12</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> 2-метил-2-бутен</video:tag><video:tag> получаване на алкени</video:tag><video:tag> заместителна реакция</video:tag><video:tag> халогениране</video:tag><video:tag> механизъм</video:tag><video:tag> радикал</video:tag><video:tag> елиминиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1951/Organichna-himiya-Zadacha-197</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-197.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 197</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 197 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Изразени са с химични уравнения процесите в прехода, даден в задачата и са определени веществата А, Б и В. Показано е какви продукти се получават при енергичното окисление на веществото В. Написани са свойствата на В.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1951</video:player_loc><video:view_count>363</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> логическа задача</video:tag><video:tag> 1-бромо-3-метилбутан</video:tag><video:tag>алкени</video:tag><video:tag> 2-метил-2-бутен</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> механизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1952/Organichna-himiya-Zadacha-201</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-201.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 201</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 201 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. От въглерод и неорганични реактиви е получено веществото А, което обезцветява разтвор на бромна вода. От последното при умерено окисление се получава диол, а при енергично – вещество В с брутна формула С3Н6О2 и вещество С. Вещество С се окислява допълнително до вода и безцветен негорлив газ, който разтворан във вода променя цвета на лакмуса в червено. Определени са веществата А, В и С и са обяснени протичащите процеси. Показано е кои са възможните изомери на веществото А и е посочен типа изомерия.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1952</video:player_loc><video:view_count>390</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> синтез</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> 1-бутен</video:tag><video:tag> окисление до диол</video:tag><video:tag> обезцветяване на бромна вода</video:tag><video:tag> безцветен негорлив газ</video:tag><video:tag> червен лакмус</video:tag><video:tag> С3Н6О2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1953/Organichna-himiya-Zadacha-221</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-221.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 221</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 221 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показани са веществата А, Б, В и Г. Веществото А е въглеводород, който обезцветява разтвор на калиев перманганат и бромна вода. То реагира с вода като се получава вещество Б с молекулна формула С2Н6О. Веществото Б реагира с оцетна киселина в присъствие на концентрирана сярна киселина, а при нагряване в зависимост от температурата се получават два продекта А и В. При окисление на Б се получава вещество Г с брутна формула С2Н4О, за което е характерна реакция на сребърното огледало. Всички процеси са изразени с химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1953</video:player_loc><video:view_count>501</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> етен</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> етанал</video:tag><video:tag> диетилов етер</video:tag><video:tag> реакция на сребърното огледало</video:tag><video:tag> окислително-редукционна реакция</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1954/Treptene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/treptene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трептене</video:title><video:description>С този урок започваме една нова материя, в която ще си поговорим за трептящите тела и механичните вълни. Изгледайте това видео за да разберете какво представлява трептенето и какви са основните характеристики на вълната, която то създава.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1954</video:player_loc><video:view_count>19576</video:view_count><video:tag>трептене</video:tag><video:tag> пружинно махала</video:tag><video:tag> равновесно положение</video:tag><video:tag> отклонение</video:tag><video:tag> амплитуда</video:tag><video:tag> период на трептене</video:tag><video:tag> честота на трептене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1955/Harmonichno-treptene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092020-Harmonichno-treptene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хармонично трептене</video:title><video:description>Полезен видео урок, свързан с хармоничното трептене по физика за 9. клас! От него ще научиш как се отбелязва пълен период на трептене. Ще разбереш и какво е хармонично трептене и какво поражда то. Знаеш ли какво е еластичност и как противодейства на силата на тежестта? А какво ни показва закона на Хук? Коя е основната сила, предизвикваща хармоничното трептене? Изгледай видео урока, за да намериш отговора на тези и други интересни въпроси още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1955</video:player_loc><video:view_count>42596</video:view_count><video:tag>хармонично трептене</video:tag><video:tag> период на трептене</video:tag><video:tag> амплитуда</video:tag><video:tag> закон ха Хук</video:tag><video:tag> сила на еластичност</video:tag><video:tag> коефициент на еластичност</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1956/Prosti-treptyashti-sistemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092020-Prosti-treptiashti-sistemi-Pruzhinno-i-matematichno-mahalo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прости трептящи системи. Пружинно и математично махало</video:title><video:description>В този видео урок може да научиш повече за простите трептящи системи - пружинно махало и математично махало по физика в 9. клас! Пружинно махало се нарича масивно тяло, окачено на неподвижно закрепена пружина, чиято маса е много по-малка от тази на тялото. Математичното махало представлява тънка, неразтеглива нишка, на която е окачено малко тежко топче, чийто радиус е много по-малък от дължината на нишката. Изгледай видео урока още сега и разбери на какъв принцип действат те и от какво зависят периодите и честотата им на трептене! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1956</video:player_loc><video:view_count>27719</video:view_count><video:tag>пружинно махало</video:tag><video:tag> математично махало</video:tag><video:tag> период на математичното махало</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:tag> прости трептящи системи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1957/Velichini-pri-harmonichnoto-treptene--reshavane-na-zadachi-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Velichini-pri-harmonichnoto-treptene--reshavane-na-zadachi-1-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Величини при хармоничното трептене (решаване на задачи 1)</video:title><video:description>В този урок ще упражним знанията си за хармонично трептене и прости трептящи системи с помощта на две задачи ориентирани към принципите на пружинното махало.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1957</video:player_loc><video:view_count>10542</video:view_count><video:tag>връщатща сила</video:tag><video:tag> период на пружинно махало</video:tag><video:tag> период на математично махало</video:tag><video:tag> връзка между период и честота</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1958/Velichini-pri-harmonichnoto-treptene--reshavane-na-zadachi-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/velichini-pri-harmonichnoto-treptene--reshavane-na-zadachi-2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Величини при хармоничното трептене (решаване на задачи 2)</video:title><video:description>В този урок по физика за 9. клас ще решим още една задача от темата за величините при хармонично трептене. Предстои да упражниш знанията си за математичното махало и по-точно как се смята за колко време махалото извършва едно люлеене от точка до точка. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1958</video:player_loc><video:view_count>7305</video:view_count><video:tag>връщаща сила</video:tag><video:tag> период на математично махало</video:tag><video:tag> пружинно махало</video:tag><video:tag> математично махало</video:tag><video:tag> равновесно положение</video:tag><video:tag> трептене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1959/Dunavska-ravnina---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Prirodni-oblasti-v-Balgaria-Dunavska-ravnina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни области в България. Дунавска равнина</video:title><video:description>Представям ти един страхотен видео урок, свързан с природните области в България и Дунавската равнина по география в 10. клас! Природата в страната ни е уникална. Природните области са част от територията на страната ни с характерни за нея географско положение, релеф и климат. В Дунавската равнина климатът например е умереноконтинентален. Валежите са малко. Полезните изкопаеми тук са предимно нерудни и имат седиментен произход. Не пропускай видео урока за още интересни подробности! Видео урокът е съобразн с новата учебна програа на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1959</video:player_loc><video:view_count>29679</video:view_count><video:tag>Дунавска равнина</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> алувиални низини</video:tag><video:tag> льос</video:tag><video:tag> мизийска плоча</video:tag><video:tag> асиметрични</video:tag><video:tag> каньоновидни</video:tag><video:tag> долини</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1960/Dunavska-ravnina---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092020-Dunavska-ravnina-Vodi-pochvi-rastitelen-i-zhivotinski-sviat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дунавска равнина. Води, почви, растителен и животински свят</video:title><video:description>Представям ти един страхотен видео урок, който ще те запознае с Дунавската равнина и по-специално с нейните води, почви, растителен и животински свят по география в 10. клас! Първото важно нещо, което трябва да запомниш е, че през нея протичат реки, които се вливат в река Дунав. Реките събират водите си от дъждовете и топенето на снеговете, затова са пълноводни през пролетта. Това означава, че те са част от Черноморската отточна област. Почвите са предимно черноземни. А знаеш ли какви растения се срещат? Скачай смело във видео урока и преоткрий България! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1960</video:player_loc><video:view_count>18417</video:view_count><video:tag>подялба</video:tag><video:tag> Дунавската равнина</video:tag><video:tag> западна</video:tag><video:tag> средна</video:tag><video:tag> централна</video:tag><video:tag> умереноконтинентален климат</video:tag><video:tag> снежна покривка</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1962/Organichna-himiya-Zadacha-18</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-18.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 8. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 8 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Съответства на задача 18 от стария сборник. Съставена е реакционна схема за получаване на 1-пентин и 2-пентин ат изходно вещество ацетилен и неорганични реактиви. Предложена е реакция чрез която могат да се разпознаят двата алкина. Посочени са продуктите на тяхното окисление.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1962</video:player_loc><video:view_count>1365</video:view_count><video:tag>задача за синтез</video:tag><video:tag> ацетилен</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> 1-пентин</video:tag><video:tag> 2- пентин</video:tag><video:tag> различаване на алкини</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> разтвор на калиев перманганат</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1963/Gradivni-chastitsi-na-veshtestvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060324-Gradivni-chastitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Градивни частици на веществата</video:title><video:description>Разбираем и интересен видео урок за градивните частици на веществата по човекът и природата за 6. клас! Градивните частици на веществата са атоми, молекули и йони. Те имат маса, малки размери, енергия и още интересни особености за начина им на образуване и заряда на йоните. Как точно се свързват и образуват веществата? Йайде, давай смело към видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1963</video:player_loc><video:view_count>67564</video:view_count><video:tag>атоми</video:tag><video:tag> молекули</video:tag><video:tag> йони</video:tag><video:tag> градивни частици</video:tag><video:tag> протони</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag></video:tag><video:tag> атом въглерод</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> атом кислород</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1964/Organichna-himiya-Zadacha-19</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-19.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 19</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 19 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Предложени са два различни начина за получаване на 2-бутин от ацетилен и неорганични реактиви. Изразени са реакциите с химични уравнения. Обяснен е строежа на 2-бутина и са изразени с уравнения свойствата му. Всички съединения са наименувани по IUPAC.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1964</video:player_loc><video:view_count>876</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> ацетилен</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> 2-бутин</video:tag><video:tag> строеж на 2-бутин</video:tag><video:tag> свойства на 2-бутин</video:tag><video:tag> присъединителна реакция</video:tag><video:tag> електрофилен механизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1965/Organichna-himiya-Zadacha-20</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-20.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно решение! Органична химия. Задача 20</video:title><video:description>Ценно! Пълно решение на задача 20 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. В решението е показано как от 1-пентанол може да се получи 2-пентин. Изразени са уравненията и е наименувано по IUPAC. Обяснен е строежа на 2-пентина и са изразени с уравнения свойствата му.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1965</video:player_loc><video:view_count>1255</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> синтез</video:tag><video:tag> 1-пентанол</video:tag><video:tag> 2-пентин</video:tag><video:tag> строеж на 2-пентин</video:tag><video:tag> свойства на 2-пентин</video:tag><video:tag> молекулен модел</video:tag><video:tag> sp и sp3 хибридизация</video:tag><video:tag> химични връзки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1966/Himichen-element-Prosti-i-slozhni-veshtestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/200320223-Himichen-element.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химичен елемент. Прости и сложни вещества</video:title><video:description>Увлекателно и разбираемо обяснение на химичните елементи и как те образуват простите и сложните вещества ще намериш в този видео урок по „Човекът и природата“ за 6. клас! Химичните елементи са само 118 и атомите им се различават по броя на протоните. Как те се групират и образуват различните прости и сложни вещества? Чрез модели лесно и разбираемо ще научиш примери за различни вещества, като изгледаш видеото! Пусна ли го вече? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1966</video:player_loc><video:view_count>58681</video:view_count><video:tag>химични елементи</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag> молекули</video:tag><video:tag> йони</video:tag><video:tag> прости вещества</video:tag><video:tag> сложни вещества</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1967/Sastav-i-stroezh-na-veshtestvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31052022-Sastav-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Състав на веществата</video:title><video:description>Интригуващо представен видео урок за състава и строежа на веществата по човекът и природата за 6. клас! В урока ще научиш каква е разликата между състав и строеж на веществата. Най-важните вещества – кислород и водород, и техните свойства. Ще разбереш и какви са видовете прости и сложни вещества в зависимост от състава и строежа им. Хайде, пускай урока и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1967</video:player_loc><video:view_count>46441</video:view_count><video:tag>състав</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> качествен</video:tag><video:tag> количествен</video:tag><video:tag> химични елементи</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> озон</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> прости вещества</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1968/Organichna-himiya-Zadacha-24</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-24.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 24</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 24 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. От воден газ (СО+Н2) и неорганични реактиви е получено вещество с брутна формула С6Н10, за което се знае, че : а) реагира с натрий; б) Реагира с вода в присъствие на живачни соли, а полученият при това взаимодействие продукт реагира с циановодород; в) окислява се от разреден разтвор на калиев перманганат, при което се получава 2,2-диметилпропанова киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1968</video:player_loc><video:view_count>894</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> алкин</video:tag><video:tag> диен</video:tag><video:tag> изомер на С6Н10</video:tag><video:tag> 3-3-диметил-1-бутин</video:tag><video:tag> синтез от воден газ</video:tag><video:tag> заместителна реакция с натрий</video:tag><video:tag> хидрохалогениране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1969/Organichna-himiya-Zadacha-78</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-78.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 78. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1969</video:player_loc><video:view_count>710</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> 1-хексанол</video:tag><video:tag> 1-хексин</video:tag><video:tag> 2-хексин</video:tag><video:tag> присъединяване на бромоводород към 3-3-диметил-1-бутин</video:tag><video:tag> електрофилен механизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1970/Organichna-himiya-Zadacha-89</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-89.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 89</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 89 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. От въглеводороди със състав С5Н10 и неразклонена верига са получени въглеводороди с брутна формула С5Н8. Последните обезцветяват бромна вода. При взаимодействие с разтвор на калиев перманганат на горищо от тях се получават въглероден диоксид, вода, оцетна, пропанова и бутанова киселина. Показано е кои са въглеводородите С5Н8. Написани са всички изомери с брутна формула С5Н10 и са наименувани. Предложен е метод за различаване на въглеводородите с формула С5Н8 и неразклонена верига.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1970</video:player_loc><video:view_count>487</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> С5Н10</video:tag><video:tag> С5Н8</video:tag><video:tag> неразклонена верига</video:tag><video:tag> обезцветяване на бромна вода и калиев перманганат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1971/Organichna-himiya-Zadacha-167</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-167.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 167</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 167 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Изразено е с химични уравнения получаването на 4-метил-1-пентин и 4-метил-2- пентин от 4-метил-1-пентанол. Посочени са възможните изомерни алкини със състав С6Н10.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1971</video:player_loc><video:view_count>380</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> 3-метил-1-пентанол</video:tag><video:tag> 3-метил-1-пентин</video:tag><video:tag> 3-метил-2-пентин</video:tag><video:tag> верижна позиционна и функционална изомерия</video:tag><video:tag> енантиомерия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1972/Organichna-himiya-Zadacha-215</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-215.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 75. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 75 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 215 от стария сборник. Показано е кое е съединението Х, което присъединява водород, циановодород, обезцветява разтвори на калиев перменганат и бромна вода, взаимодейства с вода, като се получава ацеталдехид, и образува сол при взаимодействие с натрий. Протеклите взаимодействия са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1972</video:player_loc><video:view_count>557</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> обезцветяване на бромна вода</video:tag><video:tag> обезцветяване на калиев перманганат</video:tag><video:tag> ацеталдехид</video:tag><video:tag> етанал</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1973/Organichna-himiya-Zadacha-228</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-228.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 228</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 228 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е кои са структурните изомери на алкини със състав С5Н8 и кои от тях проявяват салби киселинни свойства, а при хидриране се превръщат в алкани. Хлорирани са получените алкани и е посочено кой от тях при хлориране дава три различни монохалогенопроизводни. Написани са с уравнения протичащите процеси и са наименувани продуктите. Дадени са свойствата на 1-хлоропентана.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1973</video:player_loc><video:view_count>555</video:view_count><video:tag>алкини</video:tag><video:tag> изомери на пентин</video:tag><video:tag> С5Н8</video:tag><video:tag> киселинни свойства</video:tag><video:tag> хидриране</video:tag><video:tag> алкани</video:tag><video:tag> халогениране на алкани</video:tag><video:tag> свойства на 1-хлоропентан</video:tag><video:tag> заместителни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1974/Namirane-na-neizvestno-sabiraemo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042017-20-Namirane-na-neizvestno-sabiraemo-umaliaemo-umalitel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестно събираемо, умаляемо, умалител</video:title><video:description>В това видео по математика за 6. клас ще разберем как да намерим Х, когато събираме или изваждаме и какво е основното правило. А какво общо ли имат парчетата на пицата с намирането на неизвестно? Този и още много други отговори ще ти дадем тук. Има и много интересни примери, с които ще успееш да се подготвиш отлично за часовете. Хайде, давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1974</video:player_loc><video:view_count>29264</video:view_count><video:tag>неизвестно събираемо</video:tag><video:tag> х</video:tag><video:tag> х=?</video:tag><video:tag> известно събираемо</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1975/Umnozhenie-na-ratsionalni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122020-Umnozhenie-na-ratsionalni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на рационални числа</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас! Разбираемо и интересно е показано как се умножават рационални числа в този видео урок! Заедно ще се научим да умножаваме рационални числа с различни знаци. Ще си припомним някои стари трикове и ще ги приложим успешно в задачите. Разбери кои са те и как ще ти помогнат за лесното решаване на задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1975</video:player_loc><video:view_count>37432</video:view_count><video:tag>рационални числа</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> различни знаци</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1976/Svoystva-na-umnozhenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042017-22-Svoystva-na-umnozhenie-na-ratsionalni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на умножение на рационални числа</video:title><video:description>В този урок по математика за 6. клас ще се убедим колко много знаем за свойствата на умножението и неговите приложения! Ще успеем по-ясно да си обясним, за да разбереш защо &amp;quot;правим така&amp;quot; при задачите от вида &amp;quot;разкрийте скобите&amp;quot;. Тук ще затвърдим всичко с различни интересни примери. Не губи време и пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1976</video:player_loc><video:view_count>24107</video:view_count><video:tag>разместително свойство</video:tag><video:tag> a.b=b.a</video:tag><video:tag> съдружително свойсто</video:tag><video:tag> (a.b).c=a.(b.c)</video:tag><video:tag> разпределително свойсто</video:tag><video:tag> a.(b+c)=a.b+a.c</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1977/Obshta-harakteristika-na-nadklas-Ribi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082019-Obshta-harakteristika-na-nadklas-Ribi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обща характеристика на надклас Риби</video:title><video:description>Представи си, първите гръбначни животни, появили се на Земята, са рибити. А с този видео урок по биология за 7. клас ще научиш всичко най-важно за надклас Риби. При не всички риби скелетът е костен. При някои представители той е хрущялен. Но важното е, че всички имат перки за придвижване. И при перките си има особености, като всяка изпълнява различна роля. А знаеш ли как точно функционират хрилете, чрез които рибите дишат? И какво е характерно за отделителната и кръвоносната им системи? За какво служи плавателния мехур? Изгледай видеото и научи всички интересни подробности около тази така подценявана група животни. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1977</video:player_loc><video:view_count>43061</video:view_count><video:tag>надклас Риби</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> перки</video:tag><video:tag> костен скелет</video:tag><video:tag> хрущялен скелет</video:tag><video:tag> хриле</video:tag><video:tag> лентовиден бъбрек</video:tag><video:tag> двуделно сърце</video:tag><video:tag> плавателен мехур</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1983/Sastav-i-stroezh-na-veshtestvata--Obobshtenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180325-Sastav-i-stroezh-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Състав и строеж на веществата. Упражнение. Част 1</video:title><video:description>Забавни задачи за упражнение и обобщение за състава и строежа на веществата по човекът и природата за 6. клас! Искаш ли да провериш какво си научил за състава и строежа на веществата? Можеш да го направиш лесно и забавно, като решиш заедно с урока задачите. Използвай моделите на веществата и ако се затрудняваш, внимателно изслушай обясненията. Ще се изненадаш от резултата. Хайде, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1983</video:player_loc><video:view_count>29177</video:view_count><video:tag>химични елементи</video:tag><video:tag> градивни частици</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag> молекули</video:tag><video:tag> йони</video:tag><video:tag> прости вещества</video:tag><video:tag> сложни вещества</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1984/Fizichni-svoystva-na-veshtestvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032023-Fizichni-svoystva-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Физични свойства на веществата</video:title><video:description>Лесно и забавно обяснение на физичните свойства на веществата по човекът и природата за 6. клас! Искаш ли да познаваш веществата и да ги описваш? За да се справиш с тази задача, използвай физичните свойства на веществата. Подреди ги в групи, както това е показано във видеото със захарта. Изгледай видео урока и опитай да опишеш физичните свойства и на други вещества. Следвай стъпките от видеото и се забавлявай,  докато научаваш нови знания! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1984</video:player_loc><video:view_count>42821</video:view_count><video:tag>физични свойства</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> вкус</video:tag><video:tag> мирис</video:tag><video:tag> състояние</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> пластичност</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> кипене</video:tag><video:tag> топене</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1985/Himichni-promeni-na-veshtestvata-Himichni-reaktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052018-Himichni-promeni-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични промени на веществата</video:title><video:description>Само колко интересно е да учим за веществата и техните свойства по човекът и природата за 6. клас! След като научи физичните свойства, нека да преминем към химичните промени на веществата. Химичните вещества могат да преминават от едни в други и това наричаме химична реакция. Това става чрез прегрупирането на атомите. Лесен пример от ежедневието можем да дадем с един железен пирон. Ако го потопим във вода, след това го извадим и го оставим навън под действието на молекулите на водата и кислорода, ще се образува ново вещество – ръжда! Изгледай видеото и ни дай свой пример за химична реакция! Готов ли си?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1985</video:player_loc><video:view_count>49214</video:view_count><video:tag>химични реакции</video:tag><video:tag> химични промени</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> изходни вещества</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> атом</video:tag><video:tag> молекула</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1986/Predbalkan---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15042022-Staroplaninska-oblast-Predbalkan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Старопланинска област. Предбалкан</video:title><video:description>С този видео урок по география за 10. клас директно поемаме към Балкана! Какви са границите на Предбалкана? Той е изграден от антиклинали и синклинали. Релефът е преобладаващо хълмист. Той се поделя на 3 част - Западен, Среден и Източен. И всяка от тях, разбира се, си има свои характеристики, за които ще научиш повече от видео урока. Природните забележителности като Белоградчишките скали са задължителни за посещение. Да си запишеш! Какво още имаме да ти кажем за Предбалкана? Пускай урока и разбери! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1986</video:player_loc><video:view_count>23223</video:view_count><video:tag>предбалкан</video:tag><video:tag> котловини</video:tag><video:tag> Белоградчишки скали</video:tag><video:tag> Западен Предбалкан</video:tag><video:tag> Среден Предбалкан</video:tag><video:tag> Източен Предбалкан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1988/Energiya-na-harmonichnoto-treptene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/energia-na-harmonichnoto-treptene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Енергия на хармоничното трептене</video:title><video:description>В това видео ще разгледаме още веднъж закона за запазването на енергията, само че приложен в случаите на хармонично трептене. Научете какво кара махалото да е в постоянно трептене и кои са случаите, в които това трептене затихва.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1988</video:player_loc><video:view_count>14132</video:view_count><video:tag>пружинно махало</video:tag><video:tag> хармонично трептене</video:tag><video:tag> равновесно положение</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> връщаща сила</video:tag><video:tag> механична енергия</video:tag><video:tag> потенциална енергия</video:tag><video:tag> кинетична енергия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1989/Rezonans</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072018-Rezonans.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Резонанс</video:title><video:description>В този урок ще научите едно много интересно свойство на трептящите тела - резонанса. Изгледайте видеото за да научите кога и как се поражда този резонанс и кои са полезните и нежелателните случаи на резонанс.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1989</video:player_loc><video:view_count>11411</video:view_count><video:tag>Принудено трептене</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> математично махало</video:tag><video:tag> честота на трептене</video:tag><video:tag> резонанс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1990/Mehanichni-valni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112022-Mehanichni-valni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Механични вълни</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по физика за 9. клас ще разгледаме заедно основната класификация на вълните! Главно те се делят на механични и електромагнитни вълни, но сега ще се спрем по-подробно на механичните вълни. Ще научиш кога една механична вълна е напречна и кога е надлъжна и от какво зависи нейната скорост. С помощта на примерни задачи ще усвоиш всичко по темата. Изгледай видео урока, за да си в перфектна форма по предмета в клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1990</video:player_loc><video:view_count>26501</video:view_count><video:tag>механични вълни</video:tag><video:tag> електромагнитни вълни</video:tag><video:tag> механична енергия</video:tag><video:tag> бягаща вълна</video:tag><video:tag> напречна вълна</video:tag><video:tag> надлъжна вълна</video:tag><video:tag> скорост на вълната</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1992/Vidove-mehanichni-valni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112022-Vidove-seizmichni-valni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове механични вълни. Сеизмични вълни</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по физика за 9. клас, в който ще разгледаме по-подробно видовете механични вълни. В какви материални среди се разпространяват механичните вълни? Как се разпространяват водните вълни? В диапазона на каква честота чуваме звуковите вълни и къде и как се разпространяват те? Как се движат механичните вълни в твърди материи? В кои случаи механичните вълни са напречни или надлъжни? Изгледай видео урока и намери отговор на тези интересни въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1992</video:player_loc><video:view_count>19033</video:view_count><video:tag>водна вълна</video:tag><video:tag> звукова вълна</video:tag><video:tag> сферична вълна</video:tag><video:tag> напречна вълна</video:tag><video:tag> надлъжна вълна</video:tag><video:tag> сеизмична вълна</video:tag><video:tag> епицентър</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1993/Zvuk</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24042020-Zvuk-sluh-i-shum.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук, слух и шум</video:title><video:description>Интересен видео урок по физика за 9. клас. От него ще разбереш как да намираш скоростта на движение на звуковите вълни. Ще откриеш кои фактори влияят на скоростта на звука. Ще научиш какво е интензитет на вълната и как се определя прагът на болка и прагът на чуване. След като изгледаш този видео урок, вече ще знаеш какви са условията, за да можеш да чуваш звуците и как да изчисляваш силата им! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1993</video:player_loc><video:view_count>20129</video:view_count><video:tag>скорост</video:tag><video:tag> интензитет на вълната</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> децибел</video:tag><video:tag> праг на чуване</video:tag><video:tag> праг на болката</video:tag><video:tag> чист тон</video:tag><video:tag> шум</video:tag><video:tag> акустика</video:tag><video:tag> вакуум</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/1994/Ultrazvuk-i-infrazvuk</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15102020-Ultrazvuk-i-infrazvuk.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ултразвук и инфразвук</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по физика за 9. клас! В него ще научиш важни неща за ултразвука и инфразвука. Знаеш ли, че те се владеят от животните перфектно? Те тайно си комуникират чрез тях за дебнещите опасности и дори си пеят любовни песни, които ние съвсем не долавяме. А супергероите дали ги владеят? Ти как мислиш? Ние с теб липсваме в тази картинка. Хайде поне да научим нещо по темата. Какво представлява звукът? Каква е честотата на инфразвука? А с какво се характеризира той? Давай смело напред към видео урока за още важни и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/1994</video:player_loc><video:view_count>16206</video:view_count><video:tag>инфразвук</video:tag><video:tag> ултразвук</video:tag><video:tag> пиезокристал</video:tag><video:tag> пиезоелектричен ефект</video:tag><video:tag> обратен пиезоелектричен ефект</video:tag><video:tag> ехолокация</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2014/Usloviya-za-protichane-na-himichnite-reaktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052023-ChO-2014.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условия за протичане на химичните реакции</video:title><video:description>Супер забавен видео урок за това какви са условията за протичане на химична реакция по човекът и природата за 6. клас! Най-важното нещо, за да протече химична реакция е веществата да имат добър контакт. Това се случва при тяхното смесване при течните вещества и като ги стрием и разтворим за твърдите. Нека да направим опит за химична реакция вкъщи. Смеси една лъжичка сода за хляб с няколко капки лимонов сок или оцет. Какво наблюдаваш? Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2014</video:player_loc><video:view_count>49538</video:view_count><video:tag>химични реакции</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> контакт</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> пропускане</video:tag><video:tag> електричен ток</video:tag><video:tag> облъчване</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2015/Priznatsi-za-protichane-na-himichnite-reaktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04032022-Priznatsi-za-protichane-na-himichnite-reaktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Признаци за протичане на химичните реакции</video:title><video:description>Интересен видео урок с опити, които показват признаците за протичане на химичните реакции по човекът и природата за 6. клас! Когато взаимодействат веществата, се подготви за изненади, защото те се променят! Получават се нови вещества и се променя цветът им, отделя се топлина, светлина или газ. Може да се образува или разтвори утайка. И всичко това е показано във видео урока с подходящи опити. Ще се изненадаш колко е забавно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2015</video:player_loc><video:view_count>30992</video:view_count><video:tag>химични реакции</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> отделене</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2016/Himichni-svoystva-na-veshtestvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/120124-Himichni-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични свойства на веществата</video:title><video:description>Любопитен видео урок с обяснение и примери за химичните свойства на веществата по човекът и природата за 6. клас! Химичните свойства на едно вещество показва с какви други вещества може да взаимодейства то. Избрали сме сяра и чрез урока ще разбереш как точно да описваш и обясняваш химичните свойства на сярата. Този модел прилагай при изучаване на всички вещества и ще се изненадаш колко е лесно и приятно. Пускай видеото и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2016</video:player_loc><video:view_count>37736</video:view_count><video:tag>химични свойства</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> железен сулфид</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag>  инертни вещества</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2017/Organichna-himiya-Zadacha-8</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 3. Пълно решение! Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Пълно решение на задача 3 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Съответства на задача 8 от стария сборник. В решението е показано как от воден газ и неорганични реактиви да се получи толуен. От него да се получи: а) Вещество А с брутна формула C7H5N3O6, жълто на цвят и намиращо приложение като експлозив; б) вещество Б с брутна формула C7H6O, притежаващо редукционни свойства и реагиращо с циановодород. Нитрирано е Б. Описани са протичащите процеси и е обяснено ориантиращото действие на заместителите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2017</video:player_loc><video:view_count>3902</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> синтез на толуен</video:tag><video:tag> воден газ</video:tag><video:tag> тринитротолуен</video:tag><video:tag> бензалдехид</video:tag><video:tag> ориентиращо действие</video:tag><video:tag> заместители</video:tag><video:tag> бензеново ядро</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2018/Organichna-himiya-Zadacha-43</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-43.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 43</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 43 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Изразено е как да се получат  фенол, анилин и стирен от въглерод и неорганични реактиви. Обсъдено е какви продукти се получават при взаимодействие на тези вещества с бромна вода. Изразено е окислението и полимеризацията на стирена.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2018</video:player_loc><video:view_count>634</video:view_count><video:tag>задача за синтез</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> стирен</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> обезцветяване на бромна вода</video:tag><video:tag> окисление на стирен</video:tag><video:tag> полимеризация на стирен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2019/Organichna-himiya-Zadacha-44</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-44.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 44</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 44 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. В решението е показано каталитично окисление на въглеводород със състав С9Н12, което дава две монофункционални производни, едното от които има киселинни свойства, а за другото са характерни присъединителни реакции. Написани са формулите и наименованията на въглеводорода и неговите изомери. Определен е вида на изомерията. Въглеводородът е получен от метан и неорганични реактиви.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2019</video:player_loc><video:view_count>646</video:view_count><video:tag>задача за синтез</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> кумен</video:tag><video:tag> С9Н12</video:tag><video:tag> арени</video:tag><video:tag> верижни и позиционни изомери</video:tag><video:tag> монофункционални производни</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> ацетон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2020/Organichna-himiya-Zadacha-74</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-74.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 74</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 74 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е как от 1-пропанол и неорганични реактиви да се получи  2-нитрохлоролензен, 3-нитрохлоробензен и 4-нитрохлоробензен. Обяснено е ориентиращото действие на заместителите в бензеновото ядро.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2020</video:player_loc><video:view_count>537</video:view_count><video:tag>задача за синтез</video:tag><video:tag> 1-пропанол</video:tag><video:tag> 2-нитрохолоробензен</video:tag><video:tag> 3-нитрохолоробензен</video:tag><video:tag> 4-нитрохолоробензен</video:tag><video:tag> ориентиращо действие в бензеновото ядро</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2021/Organichna-himiya-Zadacha-95</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-95.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 95</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 95 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съединение с брутен състав С9Н12 при окисление дава продуктите А и Б. Водният разтвор на А показва киселинна реакция. При подходящи условия А се нитрира и образува жълт продукт. Водният разтвор на Б има неутрална реакция. Окислението му с KMnO4 в присъствие на H2SO4 дава продукт, който с етанол в присъствие на H2SO4 образува течност с плодова миризма. Посочено е кое е изходното съединение. Даден е метод за получаването му от 1-пропанол. Химичните процеси са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2021</video:player_loc><video:view_count>487</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> кумен</video:tag><video:tag> пропанон</video:tag><video:tag> ацетон</video:tag><video:tag> фенил</video:tag><video:tag> каталитично окисление</video:tag><video:tag> синтез от 1-пропанол</video:tag><video:tag> строеж на фенол</video:tag><video:tag> киселинни свойства</video:tag><video:tag> естер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2022/Zakon-za-zapazvane-masata-na-veshtestvata--Reshavane-na-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Zakon-za-zapazvane-na-masata-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закон за запазване масата на веществата</video:title><video:description>Интересно и нагледно обяснение на закона за запазване масата на веществата по човекът и природата за 6. клас! При химичните реакции масата на изходните вещества е равна на масата на продуктите – това гласи закона. Влез в ролята на изследовател и преоткрий с примери важния химичен закон. Ще разбереш как точно се прилага с подходящи задачи. Ще се изненадаш колко е лесно и увлекателно, като изгледаш видео урока! Пусна ли го вече? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2022</video:player_loc><video:view_count>21502</video:view_count><video:tag>закон за запазване масата на веществата</video:tag><video:tag> химични реакции</video:tag><video:tag> претегляне на маса</video:tag><video:tag> изчисляване на маса</video:tag><video:tag> затворена система</video:tag><video:tag> изходни вещества</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2023/Organichna-himiya-Zadacha-111</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-111.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 41. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 41 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 111 от стария сборник. Предложена е схема за синтез на 4-аминобензенсулфонова киселина от СаСО3 и неорганични реактиви. Реакциите са изразени с химични уравнения. Написани са свойствата на анилина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2023</video:player_loc><video:view_count>662</video:view_count><video:tag>задача за синтез</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> 4-аминобензенсулфонова киселина</video:tag><video:tag> заместителна реакция</video:tag><video:tag> електрофилен механизъм</video:tag><video:tag> свойства на анилин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2024/Organichna-himiya-Zadacha-182</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-182.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 63. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 63 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 182 от стария сборник. От воден газ и подходящи неорганични реактиви е полечин въглеводород с брутна формула С8Н8, който лесно полимеризира и обезцветява бромна вода. От него е получен въглеводород с брутна формула С8Н6, който реагира с метален натрий. Въглеводородът С8Н6 е превърнат в съединение със състав С8Н8О, за което са характерни присъединителни реакции. От последното съединение е получена 2-фенил-2-хидроксипропанова киселина. Всички процеси са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2024</video:player_loc><video:view_count>700</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> въглеводород</video:tag><video:tag> стирен</video:tag><video:tag> фенилетин</video:tag><video:tag> метилфенилкетон</video:tag><video:tag> 2-хидрокси-2-фенилпропанова киселина</video:tag><video:tag> полимеризация</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2025/Organichna-himiya-Zadacha-196</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-196.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 196</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 196 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е какви са продуктите на нитриране на хлоробензен, толуен и нитробензен. Подредени са съединенията по реактивоспособност и отговорът е обоснован. Написани са свойствата на толуена.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2025</video:player_loc><video:view_count>456</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> сравняване реактивоспособност</video:tag><video:tag> хлоробензен</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> нитробензен</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:tag> нитриране</video:tag><video:tag> свойства на толуен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2026/Organichna-himiya-Zadacha-213</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-213.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 213</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 213 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е кои от изброените вещества и в каква последователност ще се използват за получаване на 2,4,6-тринитротолуен: натриева основа, концентрирана азотна киселина, бром, калциев карбонат, концентрирана сярна киселина, въглица, натрий, вода, желяза, метан, водород. Реакциите са изразени с химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2026</video:player_loc><video:view_count>442</video:view_count><video:tag>задача за синтез</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> бром</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> въглища</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> 2-4-6-тринитротолуен</video:tag><video:tag> синтез на Вюрц-Фитиг</video:tag><video:tag> радикалов механизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2027/Organichna-himiya-Zadacha-224</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-224.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 224</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 224 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Въглеводород със състав С8Н10 при обикновени условия не обезцветява бромна вода, а при окисление с калиев перманганат се превръща в монокарбокилна киселина. След саталитично хидриране на същия въглеводород се получава алкилциклохексан. Написани са формулите на въглеводорода и неговите изомери. Посечен е вида изомерия. Отговорът е подкрепен с химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2027</video:player_loc><video:view_count>528</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> арен</video:tag><video:tag> етилбензен</video:tag><video:tag> С8Н10</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> обезцветяване на бромна вода</video:tag><video:tag> монокарбоксилна киселина</video:tag><video:tag> хидриране</video:tag><video:tag> алкилциклохексан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2028/Mnogoobrazie-na-ribite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082019-Mnogoobrazie-na-ribite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многообразие на рибите</video:title><video:description>С този видео урок по биология за 7. клас ще разбереш повече за многообразието и представителите на надклас Риби. Каква е разликата между клас Хрущялни и клас Костни риби? Към коя от двете групи принадлежат акулите и скатовете? Знаеш ли откъде идват наименованията Лъчеперки и Ръкоперки? Как дишат двойнодишащите риби? Кои видове  риби се срещат в България? Научи още много интересни факти за живота на рибите като изгледаш това видео. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2028</video:player_loc><video:view_count>35908</video:view_count><video:tag>надклас Риби</video:tag><video:tag> хрущялни риби</video:tag><video:tag> костни риби</video:tag><video:tag> акули</video:tag><video:tag> скатове</video:tag><video:tag> лъчеперки</video:tag><video:tag> ръкоперки</video:tag><video:tag> двойнодишащи риби</video:tag><video:tag> латимерия</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2029/Kislorod-Svoystva-na-kisloroda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052018-Kislorod-Vzaimodeystvia-s-prosti-veshtestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кислород. Взаимодействия с прости вещества</video:title><video:description>Забавен и увлекателен видео урок за свойствата на кислорода по човекът и природата за 6. клас! Предстои ти интересно запознанство с кислорода. Ще започнеш с физичните свойства, ще продължиш с химичните свойства и взаимодействието на кислорода с простите вещества. Запознанството ще те увлече, защото сме ти подготвили и заснели опити, които не трябва да изпускаш. Пускай видеото и се забавлявай, докато научаваш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2029</video:player_loc><video:view_count>47240</video:view_count><video:tag>кислород</video:tag><video:tag> оксиди</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> прости вещества</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2030/Obshta-harakteristika-na-klas-Zemnovodni--chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092019-Obshta-harakteristika-na-klas-Zemnovodni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обща характеристика на клас Земноводни</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 7. клас е събрана много любопитна информация за животните от клас Земноводни. Като за начало ще разбереш откъде идва името им и от кои животи са произлезли. По-сериозно внимание е обърнато на вътрешното им устройство и жизнените процеси. Защо използват предимно кожата си за дишане? Какво представлява клоаката? Колко кръга на кръбообращение имат и какви промени настъпват в тялото на едно земноводно по време на метаморфозата му? Само в няколко минути е събрана много интересна информация, така че не я пропускай, а побързай да си пуснеш видео урока. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2030</video:player_loc><video:view_count>39351</video:view_count><video:tag>клас Земноводни</video:tag><video:tag> общи характеристики</video:tag><video:tag> бели дробове</video:tag><video:tag> кръвообращение</video:tag><video:tag> вътрешно устройство</video:tag><video:tag> метаморфоза</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2031/Oksidi-Himichno-saedinyavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012023-Himichno-saediniavane-Oksidi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химично съединяване. Оксиди</video:title><video:description>Забавно обяснение с примери и модели за химично съединяване и оксиди по човекът и природата за 6. клас! Оксидите са съединения на веществата с кислорода. Те са широко разпространени и имат важно значение в практиката. С подходящи примери са обяснени реакции на химично съединяване. Изгледай забавното и интересно видео за оксиди и всичко за тях ще ти се изясни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2031</video:player_loc><video:view_count>31947</video:view_count><video:tag>оксиди</video:tag><video:tag> химично съединяване</video:tag><video:tag> изходни вещества</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> разпространение</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2032/Detsimetar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062019-Detsimetar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дециметър</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 2. клас, в който ще се запознаеш бързо и интересно с мерната единица за дължина дециметър. Ще научиш на колко сантиметра е равен един дециметър, а в няколко задачи ще ти покажем как се сравняват, събират и изваждат дециметри. Ще превръщаме сантиметри в дециметри и обратното. Пускай видео урока и учи с лекота! С Уча.се винаги е лесно и много интересно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2032</video:player_loc><video:view_count>21934</video:view_count><video:tag>дециметър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> броене</video:tag><video:tag> двуцифрени числа</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> сравняване на числата до 100</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2033/Chislata-ot-61-do-99</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16062021-Chislata-ot-21-do-100-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 21 до 100. Важни задачи</video:title><video:description>В този видео урока по математика за 2. клас ще решим заедно някои важни задачи с числата от 21 до 100! Ще си припомниш кои числа са едноцифрени, кои са двуцифрени и кои - трицифрени. Ще решим заедно интересни задачи за подреждане и образуване на различни числа. Хайде, не губи време, а пускай видео урока сега и се подготви отлично за часовете по математика! Уча.се е винаги до теб и ти помага! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2033</video:player_loc><video:view_count>14881</video:view_count><video:tag>числата от 21 до 100</video:tag><video:tag> броене</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> едноцифрени числа</video:tag><video:tag> двуцифрени числа</video:tag><video:tag> трицифрени числа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2036/Svoystva-na-elektromagnitnite-valni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Elektromagnitni-valni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електромагнитни вълни</video:title><video:description>Много полезен видео урок за електромагнитните вълни по физика за 10. клас! От него ще разбереш какви са основните разлики между електромагнитните и механичните вълни и къде могат да се разпространяват те. Ще научиш и какви са източниците на електромагнитните вълни. Знаеш ли какво е направил Хайнрих Херц, че да открие съществуването на такива вълни? Ще видиш къде може да съществува електромагнитно поле. Изгледай видео урока още сега и обогати знанията си за електромагнитните вълни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2036</video:player_loc><video:view_count>20596</video:view_count><video:tag>механични вълни</video:tag><video:tag> електромагнитни вълни</video:tag><video:tag> електрични заряди</video:tag><video:tag> електрично поле</video:tag><video:tag> магнитно поле</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:tag> Хейнрих Херц</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2037/Spektar-na-elektromagnitnite-valni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082020-Spektar-na-elektromagnitnite-valni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спектър на електромагнитните вълни</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок по физика за 10. клас, свързан със спектъра на електромагнитните вълни! От него ще научиш, че те се характеризират с период, честота, дължина на вълната и скорост. Знаеш ли дали има и каква е зависимостта между енергията и честота на вълните? Ултравиолетовите лъчи например са с най-малка дължина на вълната. А какво можеш да кажеш за инфрачервените лъчи? Хайде, пускай видео урока и намери отговорите на тези и други много интересни въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2037</video:player_loc><video:view_count>15289</video:view_count><video:tag>електромагнитни вълни</video:tag><video:tag> радиовълни</video:tag><video:tag> инфрачервени лъчи</video:tag><video:tag> видима светлина</video:tag><video:tag> ултравиолетови лъчи</video:tag><video:tag> рентгенови лъчи</video:tag><video:tag> гама лъчи</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2038/Radiopredavane-i-radiopriemane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092020-Prilozhenie-na-radiovalnite-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на радиовълните</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 10. клас се разглежда как човечеството използва практически радиовълните, за да предава безжично информация на големи разстояния! Как електромагнитните вълни пренасят енергия? Как работи микрофонът? Какво е модулация и демодулация? Каква е ролята на високочестотния и нискочестотния усилвател? Как електричната енергия се превръща в механични трептения? Как звукът стига от микрофона до говорителя? Изгледай този полезен видео урок и разбери отговора на тези интересни въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2038</video:player_loc><video:view_count>13398</video:view_count><video:tag>радиовълни</video:tag><video:tag> джулиемо маркони</video:tag><video:tag> телеграф</video:tag><video:tag> микрофон</video:tag><video:tag> модулация</video:tag><video:tag> антена</video:tag><video:tag> високоговорител</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2039/Televiziya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/televizia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Телевизия</video:title><video:description>Телевизията, подобно на радиото, също се предава с помощта на радиовълни. Изгледайте видео урока по физика за 10. клас, за да разбереш как визуалните кадри се превръщат във видео сигнал, който пътува чрез радиовълни и отново се трансформира в картина на нашия телевизор. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2039</video:player_loc><video:view_count>8789</video:view_count><video:tag>радиовълни</video:tag><video:tag> телевизия</video:tag><video:tag> видеосигнал</video:tag><video:tag> леща</video:tag><video:tag> светлочувствителен слой</video:tag><video:tag> мишена</video:tag><video:tag> амплитудна модулация</video:tag><video:tag> кинескоп</video:tag><video:tag> луминофор</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2040/Mikrovalni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092020-Prilozhenie-na-mikrovalnite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на микровълните</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 10. клас ще научиш малко повече неща за най-високо честотните радиовълни - микровълните! разбери принципа на радиолокацията и всички останали приложения на микровълните, които както ще се убедиш, ни касаят пряко всеки ден. Хайде, пускай видео урока още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2040</video:player_loc><video:view_count>7803</video:view_count><video:tag>радиовълни</video:tag><video:tag> микровълни</video:tag><video:tag> ехолокация</video:tag><video:tag> радиолокация</video:tag><video:tag> микровълнови фурни</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2042/Delenie-na-ratsionalni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042017-23-Delenie-na-ratsionalni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на рационални числа</video:title><video:description>С този урок по математика за 6. клас набързо ще научим как да делим рационални числа с еднакви и с различни знаци. Ще успеем да разгледаме свойствата на делението и ще се убедим колко лесно е това на практика. Хайде, видеото пусни и всичко това разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2042</video:player_loc><video:view_count>30781</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> различни знаци</video:tag><video:tag> разпределително свойство</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2044/Podgotovka-za-vhodno-nivo---Have-got-There-is-i-There-are</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Podgotovka-za-vhodno-nivo-4-klas---Have-got-There-is-i-There-are.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за входно ниво - Have got. There is и There are</video:title><video:description>Във втория урок за подготовка за входното ниво по английски за 4. клас може да откриете поредната порция знания, които трябва да бъдат наваксани! :)
Продължаваме с едно упражнение за have got и has got (имам) и си припомняме в кои изречения слагаме some и any. След това се фокусираме върху there is и there are (там има) и си преговаряме предлозите за място (in, on, near, next to, between, under, behind).
Приближаваме се все повече до шестицата!! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2044</video:player_loc><video:view_count>63557</video:view_count><video:tag>входно ниво</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> 4 клас</video:tag><video:tag> have got</video:tag><video:tag> has got</video:tag><video:tag> there is</video:tag><video:tag> there are</video:tag><video:tag> some</video:tag><video:tag> any</video:tag><video:tag> prepositions</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2045/Telata-okolo-nas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15082018-Telata-okolo-nas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Телата около нас</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 3. клас ще се запознаеш с нови понятия като маса и обем! Ще разбереш разликата между тях. От какви вещества са направени различните тела? Какво е общото между понятията маса и килограм? Какво ще се случи, ако поставим на везните две еднакви на външен вид тела, но направени от различни вещества? А дали, ако телата са направени от едно и също вещество, но имат различен обем, ще имат и различна маса. На този и други въпроси ще намериш отговор в този видео урок. Ще се подготвиш отлично за часа по човек и природа в училище. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2045</video:player_loc><video:view_count>133844</video:view_count><video:tag>тяло</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> пространство</video:tag><video:tag> вещество</video:tag><video:tag> дърво</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> глина</video:tag><video:tag> пластмаса</video:tag><video:tag> стъкло</video:tag><video:tag> гума</video:tag><video:tag> хартия</video:tag><video:tag> кожа</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> килограми</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2046/Svoystva-na-materialite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082018-Svoystva-na-materialite-Prilozhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на материалите. Приложение</video:title><video:description>Във видео урока по човекът и природата за 3. клас ще видиш и чуеш колко е важно да се подбират правилно материалите, от които се правят различни изделия! А за да подбереш материали, е важно да знаеш приложението на това, което ще изработиш. Всеки материал има определени качества и свойства. Ако се научиш да ги разпознаваш, това ще ти помогне в ежедневната работа. Как влияят атмосферните условия на различните материали? Кои матерали притежават свойството непропускливост? Кои изделия е добре да направим от текстил? Това ще разбереш от видео урока и ще можеш да демонстрираш своите знания в училище. Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2046</video:player_loc><video:view_count>80964</video:view_count><video:tag>свойства</video:tag><video:tag> материали</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> дърво</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> бетон</video:tag><video:tag> здравина</video:tag><video:tag> прозрачност</video:tag><video:tag> пропускливост</video:tag><video:tag> вкус</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2047/Organichna-himiya-Zadacha-45</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-45.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 45</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 45 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Написани са формулите и наименованията на изомерни ароматни съединения със състав C7H7Cl. Определен е вида на изомерията. Предложени са методи за получаване на три от изомерите от метан и неорганични реактиви.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2047</video:player_loc><video:view_count>638</video:view_count><video:tag>задача за синтез</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> бензилхлорид</video:tag><video:tag> 2-хлоротолуен</video:tag><video:tag> 3-хлоротолуен</video:tag><video:tag> 4-хлоротолуен</video:tag><video:tag> позиционна изомерия</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:tag> механизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2048/Organichna-himiya-Zadacha-58</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-58.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 58</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 58, органична химия, от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е, че при монохлориране на 2,2-диметилбутан се получава смес от монохлорни производни. Получените съединения са обработени с алкохолен разтвор на калиева основа. Изразено е с химични уравнения окислението на продуктите с концентриран разтвор на калиев перманганат в присъствие на сярна киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2048</video:player_loc><video:view_count>633</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> алкани</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> 2-2-диметилбутан</video:tag><video:tag> халогениране</video:tag><video:tag> верижно-радикалов механизъм</video:tag><video:tag> заместителна реакция</video:tag><video:tag> реакция на елиминиране</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2049/Organichna-himiya-Zadacha-61</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-61.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 61. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2049</video:player_loc><video:view_count>747</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> структурни изомери на хлоробутан</video:tag><video:tag> хлоропроизводно</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:tag> воден и алкохолен разтвор на калиева основа</video:tag><video:tag> елиминиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2050/Organichna-himiya-Zadacha-107</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-107.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 107</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 107 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Изразено е хлориране на изобутан. Получената смес от изомери е обработена с натрий. Изразени са процесите и са наименувани въглеводородите, получени при тези реакции. Написани са свойствата на 2-метил-2-хлоропропана.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2050</video:player_loc><video:view_count>699</video:view_count><video:tag>Задача</video:tag><video:tag> изобутан</video:tag><video:tag> 2-метилпропан</video:tag><video:tag> хлориране</video:tag><video:tag> синтез на Вюрц</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:tag> свойства на 2-метил-2-хлоропропан</video:tag><video:tag> елиминиране</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2081/Glagolat-haben-v-minalo-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11072019-Glagolat-haben-v-minalo-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът haben в минало време.</video:title><video:description>Научете бързо, лесно и ефикасно как се спряга глагола haben в минало време (Präteritum). Видео урокът по немски език ще ви обясни цялостното спрежение на глагола, употребата и значението на hatte чрез множество примери и изречения. С включените упражнения ще затвърдите знанията си и ще добиете увереност, когато имате тест по немски език или просто използвате минало време на haben.
Онлайн видео урокът по немски език е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2081</video:player_loc><video:view_count>18045</video:view_count><video:tag>haben</video:tag><video:tag> минало време</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> спрежение на hatte</video:tag><video:tag> как се спряга глаголът haben  в минало време</video:tag><video:tag> упражнения за hatte</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2082/Sprezhenie-na-glagolite-stehen-gehen-verstehen-v-segashno-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042026Sprezhenie-na-glagolite-stehen-gehen-verstehen-v-segashno-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спрежение на глаголите stehen, gehen, verstehen в сегашно време</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език е посветен на няколко много лесни, но често обърквани глагола - стоя, вървя, разбирам (stehen, gehen, verstehen). Просто обяснени, тези глаголи ще ви се такива, каквито са - лесни за учене. Ще видим, че гласната от корена h си остава във всички форми и не бива да я пропускаме.
Онлайн урокът по немски език е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2082</video:player_loc><video:view_count>26838</video:view_count><video:tag>gehen</video:tag><video:tag> stehen</video:tag><video:tag> verstehen</video:tag><video:tag> спрежение</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> звук h</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> как се спрягат немските глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2083/Organichna-himiya-Zadacha-108</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-108.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 108</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 108 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Представено е взаимодействие на 1-бромо-3-метилбутан, който е обработен с алкохолен разтвор на КОН до получаване на веществото А, което реагира с HBr. Продуктът на реакцията Б е обработен с Na. Посочени са А и Б и позиционните изомери на Б. Показано е при кой от тях има пространствена изомерия. Написани са свойствата на Б.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2083</video:player_loc><video:view_count>509</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> 3-метил-1-бромобутан</video:tag><video:tag> реакция на елиминиране</video:tag><video:tag> 3-метил-1-бутен</video:tag><video:tag> позиционни изомери на 3-метил-2-бромобутан</video:tag><video:tag> енантиомери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2084/Organichna-himiya-Zadacha-116</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-116.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 116</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 116 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Получен 3-метил-2-пентен от съответното халогенопроизводно. Алкенът е обработен последователно с разреден разтвор на калиев перманганат и концентриран разтвор на калиев перманганат в присъствие на конц. сярна киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2084</video:player_loc><video:view_count>394</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> халогенопроизводни</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> реакция на елиминиране</video:tag><video:tag> окисление на алкен</video:tag><video:tag> умерено</video:tag><video:tag> енергично</video:tag><video:tag> карбоксилни киселини</video:tag><video:tag> кетон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2085/Organichna-himiya-Zadacha-137</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-137.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 137</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 137 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Изомерите на алкан с формула С4Н10 взаимодействат с хлор при разсеяна слънчева светлина. Получена е смес от монохалогенопроизводни на изомерните алкани. Написани са наименованията на всички получени съединения. Написани са уравнения, които показват превръщането на получените монохалогенопроизводни в алкени и алкохоли.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2085</video:player_loc><video:view_count>449</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> бутан</video:tag><video:tag> изомер на бутан</video:tag><video:tag> халогениране на изомери на бутана</video:tag><video:tag> верижно-радикалов механизъм</video:tag><video:tag> реакция на елиминиране</video:tag><video:tag> заместителна реакция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2086/Organichna-himiya-Zadacha-230</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-230.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 230</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 230 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Изразено е взаимодействиета на 3-метил-1-хлоробутан с алкохолен разтвор на калиева основа. Продуктът е обработен с хлороводород. Написани са формулите и наименованията на получените вещества. Обяснени са химичните свойства на бромоалкана, изразени са с уравнения и наименованията на продуктите по IUPAC.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2086</video:player_loc><video:view_count>800</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> 3-метил-1-хлоробутан</video:tag><video:tag> алкохолна калиева основа</video:tag><video:tag> реакция на елиминиране</video:tag><video:tag> присъединяване на бромоводород</video:tag><video:tag> с-ва на 2-бромо-3-метилбутан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2087/Poluchavane-na-kislorod-Himichno-razlagane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062018-Poluchavane-na-kislorod-Himichno-razlagane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване на кислород. Химично разлагане</video:title><video:description>Увлекателно и разбираемо обяснение на методите за получаване на кислород и химично разлагане по човекът и природата за 6. клас! Кислородът намира широко приложение в практиката и може да се получи по различни начини. Интересно и достъпно са обяснени промишлените и лабораторните методи за получаването на кислород. Изгледай видеото и хем ще се забавляваш, хем ще научаваш нови знания!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2087</video:player_loc><video:view_count>37397</video:view_count><video:tag>промишлени методи</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> лабораторни методи</video:tag><video:tag> химично разлагане</video:tag><video:tag> изходни вещества</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2088/Vodorod-Poluchavane-na-vodorod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27012023-Vodorod-Poluchavane-i-fizichni-svoystva-na-vodoroda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водород. Получаване и физични свойства на водорода</video:title><video:description>Интересен видео урок с нагледно представяне на методите за получаване на кислород по човекът и природата за 6. клас! Запознай се с най-разпространения във Вселената химичен елемент, като научиш за физичните му свойства. Как се получава в промишлеността и как ти можеш да го получиш в химичната лаборатория? Всичко това ще разбереш по увлекателен и забавен начин, като изгледаш видео урока. Пусна ли го вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2088</video:player_loc><video:view_count>41844</video:view_count><video:tag>получаване на водород</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> промишлени методи</video:tag><video:tag> лабораторни методи</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2089/Svoystva-na-vodoroda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13062018-Himichni-svoystva-na-vodoroda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични свойства на водорода</video:title><video:description>Занимателен и разбираем видео урок за химичните свойства на водорода по човекът и природата за 6. клас! Водородът е екологично чисто гориво и при изгарянето му се отделя вода. Но с чист кислород и с въздуха образува гърмящ газ. Преди запалване на водорода е задължително да се провери неговата чистота, иначе става &amp;quot;бомба&amp;quot;. Този и още опити ще набюдаваш във видеото. Ще се изненадаш колко е широка употребата на водорода. Пускай видеото и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2089</video:player_loc><video:view_count>29174</video:view_count><video:tag>химични свойства</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> метални оксиди</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2090/Tvardi-tela-technosti-i-gazove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112022-Tvardi-tela-technosti-gazove-Svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Твърди тела, течности и газове. Свойства</video:title><video:description>Ето това се казва разбираемо и интересно обяснение на урока за твърди тела, течности и газове по човекът и природата за 3. клас! Какво представляват твърдите тела? А какви са течностите? Какво пък са газовете? В този видео урок ще изгледаме всичко най-важно за видовете тела и ще знаем техните свойства. Кои тела имат собствен обем? Кои тела пък нямат собствен обем? А какво ще кажем за тяхната форма? Изгледай видео урока и си направи чудесна подготовка за училище! Видое урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изисквваният на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2090</video:player_loc><video:view_count>67125</video:view_count><video:tag>твърди тела</video:tag><video:tag> течности</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> собствена форма</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> Кулинан</video:tag><video:tag> постоянен обем</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2091/Osnovni-vidove-himichni-reaktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18062018-Vidove-himichni-reaktsii-Uprazhnenie-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове химични реакции. Упражнение</video:title><video:description>Занимателно упражнение за видовете химични реакции по човекът и природата за 6. клас! Опитай интересни идеи за експериментиране! Изгледай подробното описание и онагледяване на реакциите химично разлагане и съединяване. Ще се изненадаш колко лесно и забавно ги научаваш и различаваш, докато се упражняваш. Пускай видео урока и експериментирай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2091</video:player_loc><video:view_count>29989</video:view_count><video:tag>химични реакции</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> химично разлагане</video:tag><video:tag> химично съединяване</video:tag><video:tag> натриев хидрогенкарбонат</video:tag><video:tag> нишадър</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2092/Metar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16062021-Metar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Метър</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 2. клас много бързо и лесно ще разбереш какво е метър! На колко е равен 1 метър? Във видео урока ще научиш, че 1 метър = 100 сантиметра и 1 метър = 10 дециметра. Също така ще видиш как се сравняват различни мерни единици. Ще събираме и изваждаме и много ще се забавляваме. Хайде, напред към видео урока и научи всичко важно по темата сега!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2092</video:player_loc><video:view_count>18311</video:view_count><video:tag>метър</video:tag><video:tag> дециметър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числата до 100</video:tag><video:tag> 1 м = 100 см</video:tag><video:tag> 1 м = 10 дм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2093/Organichna-himiya-Zadacha-15</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-15.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 15</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 15 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Съединение със състав С7Н16О е подложено на окисление, което протича на два етапа. На първия се получава съединение С7Н14О, а на втория етап се получават различни киселини: етанова, пропанова, бутанова и пентанова. Определени са изходните вещества. Написани са уравненията и са изразени свойствата на етановата киселина. Всички съединения са наименувани съгласно IUPAC.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2093</video:player_loc><video:view_count>740</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> С7Н16О</video:tag><video:tag> С7Н14О</video:tag><video:tag> 3-хептанон</video:tag><video:tag> 3-хептанол</video:tag><video:tag> етанова к-на</video:tag><video:tag> пропанова к-на</video:tag><video:tag> бутанова к-на</video:tag><video:tag> пентанова к-на</video:tag><video:tag> свойства на етанова</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2094/Organichna-himiya-Zadacha-29</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-29.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 12. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 12 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Съответства на задача 29 от стария сборник. Изразени са с химични уравнения и са обяснени химичните превръщания от 1-пропанол CH3CH2CH2OH до бромоацетон и оцетна киселина. Определени са веществата А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и З.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2094</video:player_loc><video:view_count>735</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> 1-пропанол</video:tag><video:tag> пропен</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> бромиране в кисела и алкална среда</video:tag><video:tag> присъединяване на вода</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2095/Organichna-himiya-Zadacha-35</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-35.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 35</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 35 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. В решението е показан метод за получаване на 2,4,6-тринитрофенол от глюкоза и неорганични вещества. Обяснен е строежа на фенола и са изразени с уравнения свойствата му.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2095</video:player_loc><video:view_count>604</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> получаване на 2-4-6-тринитрофенол</video:tag><video:tag> строеж на фенол</video:tag><video:tag> свойства на фенол</video:tag><video:tag> хидроксилно производно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2096/Mnogoobrazie-na-zemnovodnite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Mnogoobrazie-na-zemnovodnite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многообразие на земноводните</video:title><video:description>Земноводните са много важна организмова група. С този урок по биология за 7. клас ще разбереш повече за разнообразните животни, включени в класа. Виж какво е характерно за разредите Опашати, Безопашати и Безкраки! Кои са по-известните им представители? Знаеш ли нещо любопитно за Дъждовника или жабите в България? А имаш ли идея защо тези животни са защитени от закона и са толкова необходими в природата? За да разбереш отговорите на тези въпроси, не пропускай интересното ни видео. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2096</video:player_loc><video:view_count>21103</video:view_count><video:tag>клас Земноводи</video:tag><video:tag> многообразие</video:tag><video:tag> представители</video:tag><video:tag> разред Опашати</video:tag><video:tag> разред Безопашати</video:tag><video:tag> разред Безкраки</video:tag><video:tag> жаби</video:tag><video:tag>  дъждовник</video:tag><video:tag> тритони</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2097/Obshta-harakteristika-na-klas-Vlechugi--chast-1-:-Proizhod-i-oporno-dvigatelna-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122019-Obshta-harakteristika-na-klas-Vlechugi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обща характеристика на клас Влечуги</video:title><video:description>Знаеш ли кои животни са обединени в клас Влечуги? С този видео урок по биология за 7. клас ще разбереш най-важните неща за общите характеристики на влечугите. Освен особеностите във вътрешното устройство ще научиш и каква е ролята на люспите и костните плочки, покриващи кожата им. Какво представлява процесът линеене и защо тези животинки предпочитат топлото, слънчево време? Не пропускай това супер интересно видео, което ще ти помогне да се подготвиш за училище! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2097</video:player_loc><video:view_count>28278</video:view_count><video:tag>клас Влечуги</video:tag><video:tag> общи характеристики</video:tag><video:tag> вътрешно устройство</video:tag><video:tag> линеене</video:tag><video:tag> люспи</video:tag><video:tag> костни плочки</video:tag><video:tag> триделно сърце</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2098/Organichna-himiya-Zadacha-102</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-102.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 102</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 102 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Посочено е кои са позиционните изомери на 1-хептанол. Показано е какви продукти се получават при умерено и енергично окисление на тези алкохоли. Получен е 3-хептанон от 1-хептанол. Реакциите са изразени с химични уравнения и са написани наименованията на съединенията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2098</video:player_loc><video:view_count>448</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> 1-хептанол</video:tag><video:tag> позиционни изомери</video:tag><video:tag> умерено окисление</video:tag><video:tag> енергично окисление</video:tag><video:tag> получаване на 3-хептанон</video:tag><video:tag> алдехиди</video:tag><video:tag> кетони</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2099/Organichna-himiya-Zadacha-139</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-139.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 54. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 54 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 139 от стария сборник. От въглеводород с молекулна маса 44 и неорганични реактиви може да бъде получено съединение, което не променя цвета на лакмуса, реагира с натрий, като се отделя газ, разтваря прясно утаен меден дихидроксид и при реакция с неорганична киселина под каталитичното действие на сярна киселина дава избухливо вещество, което се използва и в медицината. Показан е начина за получаване на това съединение. Изброените реакции са написани и обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2099</video:player_loc><video:view_count>728</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> въглеводород</video:tag><video:tag> молекулна маса 44</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> взаимодействие с натрий</video:tag><video:tag> неорганична киселина</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> медицина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2100/Organichna-himiya-Zadacha-149</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-149.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 149</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 149 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Като са използвани въглерод, водород и други неорганични вещества  е получен фенол по три различни начина от бензен. Обяснени са строежа и химичните свойства на фенола.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2100</video:player_loc><video:view_count>406</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> строеж на фенол</video:tag><video:tag> свойства на фенол</video:tag><video:tag> поликондензация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2101/Organichna-himiya-Zadacha-154</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-154.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 58. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 58 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 154 от стария сборник. От воден газ е получен въглеводородът А. Чрез едностадийни синтези от него са получени две хидроксилни производни с молекулни маси съответно 46 и 62, които могат да се различат с Cu(OH)2. Въз основа на молекулния строеж са описани свойствата на съединението с молесулна маса 46.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2101</video:player_loc><video:view_count>741</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> синтез</video:tag><video:tag> воден газ</video:tag><video:tag> въглеводород А</video:tag><video:tag> едностадиен преход</video:tag><video:tag> хидроксилно производно</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2102/Organichna-himiya-Zadacha-185</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/21122021-Organichna-himia-zadacha-185---Sofia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 64. Пълно решение! Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Пълно решение на задача 64 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 185 от стария сборник. Като е използван калциев карбонат и подходящи неорганични реактиви са получени: - вещество с брутна формула С2Н4О2, което при реакция с етанол дава приятно миришеща течност; - вещество с брутна формула С2Н6О2, което с прясно утаен Cu(OH)2 дава тъмносиньо оцветяване; - вещество с молекулна маса 92, от което след естерификация със силна минерална киселина се получава силно избухливо вещество с приложение в медицината. Всички процеси са охарактеризирани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2102</video:player_loc><video:view_count>811</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> синтез</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> С2Н4О2</video:tag><video:tag> плодова миризма</video:tag><video:tag> С2Н6О2</video:tag><video:tag> Cu(OH)2</video:tag><video:tag> тъмносин разтвор</video:tag><video:tag> медицина</video:tag><video:tag> Мr = 92</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2104/Promeni-na-telata-i-veshtestvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042017-Promeni-na-telata-i-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Промени на телата и веществата</video:title><video:description>Много разбираемо и интересно видео за промените на телата и веществата по човекът и природата за 3. клас! Знаете ли, как се променят телата и веществата? В днешният видео урок ще ви разкажа, как се променя формата на твърдо тяло. Заедно ще видим, как се смесват веществата. Ще приготвим няколко разтвора, а освен това ще се опитаме да приготвим вкусна храна, като смесим различни хранителни продукти. Ще научите, какво представлява горенето и още много интересни неща.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2104</video:player_loc><video:view_count>29215</video:view_count><video:tag>Тела</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> разтягане</video:tag><video:tag> огъване</video:tag><video:tag> свиване</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> еластичност</video:tag><video:tag> смесване</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> изгаряне</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> човекът и природата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2105/Saobshtitelno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Saobshtitelno-izrechenie-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съобщително изречение</video:title><video:description>В това видео ще се запознаем с типичния за немското съобщително изречение  (Der Aussagesatz) словоред. Ще разберем, че мястото на сказуемото е точно определено и не може да бъде променяно. Ще намерим отговор на въпроса къде точно стои подлогът. А дали първото място в изречението може да бъде заето от обстоятелствено пояснение или пряко допълнение? Видео урокът е подходящ за нива А1 и А2, тоест за начинаещи от всички класове.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2105</video:player_loc><video:view_count>10429</video:view_count><video:tag>изречения в немски език</video:tag><video:tag> съобщително изречение</video:tag><video:tag> словоред на изречението</video:tag><video:tag> словоред на съобщителното изречение</video:tag><video:tag> Aussagesatz</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2106/Vaprositelno-izrechenie-bez-vaprositelna-duma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vaprositelno-izrechenie-bez-vaprositelna-duma-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпросително изречение без въпросителна дума</video:title><video:description>Този видео урок ще обясни структурата на немското въпросително изречение. Ще отговори на въпросите: Къде стоят подлогът и сказуемото? Има ли лесен начин да запомня как съобщителното изречение става въпросително? Какво е инверсия? Как отговаряме на такова въпросително изречение? Как превеждаме частицата ЛИ на немски? Онлайн урокът по немски език е подходящ за начинаещи за нива А1 и А2 за всички класове.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2106</video:player_loc><video:view_count>7566</video:view_count><video:tag>Fragesatz</video:tag><video:tag> Fragesatz ohne Fragewort</video:tag><video:tag> Ja-Nein-Frage</video:tag><video:tag> въпросително изречение в немски език</video:tag><video:tag> въпросително изречение без въпросителна дума</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2107/Vaprositelno-izrechenie-s-vaprositelna-duma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vaprositelno-izrechenie-s-vaprositelna-duma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпросително изречение с въпросителна дума</video:title><video:description>Този видео урок ще обясни как съставяме изречение с въпросителна дума и ще представи най-важните въпросителни думи в немския език с превод на български. Ще разберем каква е структурата на този тип въпросително изречение и ще затвърдим знанията си с упражнение. Ще видим и как отговаряме на такова въпросително изречение. Онлайн урокът по немски език е подходящ за начинаещи за нива А1 и А2 за всички класове /немски като първи, втори и трети чужд език/.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2107</video:player_loc><video:view_count>7721</video:view_count><video:tag>Fragesatz</video:tag><video:tag> Fragesatz mit Fragewort</video:tag><video:tag> W-Frage</video:tag><video:tag> въпросително изречение в немски език</video:tag><video:tag> въпросително изречение с въпросителна дума</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2108/Zhelyazo-Svoystva-na-zhelyazoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20102022-Zheliazo-Svoystva-na-zheliazoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Желязо. Свойства на желязото</video:title><video:description>Увлекателен урок за свойства на желязото по човекът и природата за 6. клас! Желязото е металът с най-широко разпространение в практиката. Запознай се с описанието на физичните му свойства и научи как взаимодейства с кислорода, неметалите и киселините. Може ли желязото да гори? Какви съединения образува? Ще се изненадаш от увлекателния разказ и интересните опити. Пускай видеото – научавай и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2108</video:player_loc><video:view_count>43059</video:view_count><video:tag>желязо</video:tag><video:tag> разпространение</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> ръждясване</video:tag><video:tag> корозия</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2110/Zamarsyavane-i-opazvane-na-okolnata-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05072018-Opazvane-na-okolnata-sreda-Opazvane-na-vazduha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Опазване на околната среда. Опазване на въздуха</video:title><video:description>Нагледен разказ за опазване чистотата на въздуха по човекът и природата за 6. клас!  За да опазваш природата в важно да знаеш кои са замърсителите на въздуха. Как те попадат и замърсяват околната среда? Как можеш да помогнеш за опазване чистотата на въздуха? Ще научиш по забавен начин идеи за прости и приложими дейности с екологичен ефект. Пускай видеото и прилагай съветите, за да дишаш чист въздух!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2110</video:player_loc><video:view_count>27171</video:view_count><video:tag>химични реакции</video:tag><video:tag> замърсители</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> озонов слой</video:tag><video:tag> фреони</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> парников ефект</video:tag><video:tag> киселинни дъждове</video:tag><video:tag> човекът и природата 6.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2128/Himichni-reaktsii-v-prirodata-i-v-prakticheskata-deynost-na-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03072018-Himichni-reaktsii-v-prirodata-i-praktikata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични реакции в природата и практиката</video:title><video:description>Занимателен видео урок по човекът и природата за 6. клас за значението на химичните  реакции в природата и практиката! Химията и химичните реакции са навсякъде в живата и неживата природа. Чрез тях получаваме енергия, суровини и материали. Изгледай увлекателното видео и използвай пестеливо природните ресурси. Бъди пример и пази природата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2128</video:player_loc><video:view_count>23363</video:view_count><video:tag>химични реакции</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> фотосинтеза</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> ръждясване</video:tag><video:tag> суровини</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> материали</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2129/Veshtestva-Prevrashtane-na-veshtestvata--Obobshtenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072018-Veshtestva-i-tehnite-svoystva-Test-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вещества и техните свойства. Тест. Част 1</video:title><video:description>Финален тест за веществата и техните свойства по човекът и природата за 6. клас – първа част! Изпробвай знанията си за видовете химичните реакции. Справяш ли се със  задачи за условия и признаци на химични реакции? Различаваш ли видовете химични реакции, като гледаш модел? Различаваш ли характерните белези на водорода и кислорода? Ще разбереш как и колко си усвоил знанията за веществата, като решиш теста. Започвай го и ще се изненадаш колко е забавен и полезен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2129</video:player_loc><video:view_count>34548</video:view_count><video:tag>химични реакции</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> признаци</video:tag><video:tag> изходни вещества</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2131/Vaprositelni-izrecheniya---uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vaprositelni-izrecheniya--uprazhneniya-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпросителни изречения - упражнения</video:title><video:description>Вече знаеш всичко за въпросителните изречния с и без въпросителна дума, но имаш нужда от упражнения? Трябва ти подготовка за теста по немски? В този упражнителен онлайн урок ще затвърдим знанията за въпросителните изречения и въпросителните думи, като всяко упражнение и верен отговор са обяснени. Упражненията са подходящи за начинаещи на ниво А1 и А2, тоест за всички класове, в които се изучава немски език като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2131</video:player_loc><video:view_count>5962</video:view_count><video:tag>Fragesätze</video:tag><video:tag> Übungen</video:tag><video:tag> Onlineübungen</video:tag><video:tag> Onlineaufgaben</video:tag><video:tag> въпросителни изречения в немски език</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> контролно на въпросителни изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2132/Lichni-mestoimeniya-v-imenitelen-padezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lichni-mestoimeniya-v-imenitelen-padezh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лични местоимения в именителен падеж</video:title><video:description>В нашия онлайн урок по немски език за начинаещи, тоест за нива А1 и А2, ще научим всички лични местоимения в немски език в именителен падеж, както и тяхното значение на български език. Чудите се кога местоимението sie се пише с малка и кога – с голяма буква? Има ли разлика в значението на местоимението sie , когато го пишем с малка буква? Кратко, ясно и с нагледни примери ще научите личните местоимения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2132</video:player_loc><video:view_count>18714</video:view_count><video:tag>Лични местоимения</video:tag><video:tag> именителен падеж</video:tag><video:tag> Personalpronomen im Nominativ</video:tag><video:tag> големи и малки букви в немски език</video:tag><video:tag> sie oder Sie</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2133/Lichni-mestoimeniya-v-imenitelen-padezh---uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lichni-mestoimeniya-v-imenitelen-padezh---uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лични местоимения в именителен падеж - упражнения</video:title><video:description>Вече знаете всички лични местоимения в именителен падеж, но търсите упражнения, с които да затвърдите знанията? Искате да упражните още малко местоименията, които толкова често ви объркват и които госпожата в училище нарочно слага в контролните по немски? Този видео урок ще ви направи майстори на личните местоимения и ще ви помогне да направите успешно всеки тест на тази тема. Упражнителният онлайн урок  по немски език е подходящ за начинаещи, тоест за нива А1 и А2 на всички класове, изучаващи немски като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2133</video:player_loc><video:view_count>11386</video:view_count><video:tag>Лични местоимения</video:tag><video:tag> именителен падеж</video:tag><video:tag> Personalpronomen im Nominativ</video:tag><video:tag> големи и малки букви в немски език</video:tag><video:tag> вие и Вие в немски език</video:tag><video:tag> разлика меж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2134/Mnogoobrazie-na-vlechugite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122019-Mnogoobrazie-na-vlechugite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многообразие на влечугите</video:title><video:description>Още един интересен видео урок по биология за 7. клас, с който ще ти покажем част от многобразието в животинския свят. Този път на прицел са влечугите. Запознай се от близо с класификацията на класа и с по-известните му представители. Разбери много любопитни факти за костенурките и крокодилите. Знаеш ли защо гущерите и змиите са обединени в разред Люспести? Научи отговора на този и още много други въпроси в това забавно и образователно видео. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2134</video:player_loc><video:view_count>17768</video:view_count><video:tag>влечуги</video:tag><video:tag> многообразие</video:tag><video:tag> класификация</video:tag><video:tag> представители</video:tag><video:tag> крокодили</video:tag><video:tag> костенурки</video:tag><video:tag> люспести</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2135/Organichna-himiya-Zadacha-9</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-9.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 9</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 9 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Посочена е структурата на съединението с молекулна формула С5Н10О, което не редуцира Фелингов разтвор, а при хидриране се превръща във вторичен алкохол с разклонена въглеродна верига. Охарактеризиран е строежа на съединението и са изразени възможните му реакции с циановодород, калиев перманганат, натрий, сребърно-амонячен комплекс, оцетна киселина, бром.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2135</video:player_loc><video:view_count>772</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> С5Н10О</video:tag><video:tag> редукция на Фелингов разтвор</video:tag><video:tag> хидриране</video:tag><video:tag> вторичен алкохол</video:tag><video:tag> разклонена верига</video:tag><video:tag> строеж на 3-метил-2-бутанон</video:tag><video:tag>свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2136/Organichna-himiya-Zadacha-25</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-25.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 25</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 25 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Написани са формулите и наименования на кетони с осем въглеродни атома, от които само един е четвъртичен и само един – третичен. Показано е кои от тях могат да се получат чрез последователни реакции от първичен алкохол със същата въглеродна верига.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2136</video:player_loc><video:view_count>696</video:view_count><video:tag>кетон с осем въглеродни атома</video:tag><video:tag> един</video:tag><video:tag> четвъртичен</video:tag><video:tag> третичен</video:tag><video:tag> първичен алкохол със същата въглеродна верига</video:tag><video:tag> получаване на кетони</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2137/Organichna-himiya-Zadacha-38</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-38.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 38</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 38 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Показано е как от 1-хексен може да се получи 2-хексанон по два начина. Написани са свойствата на 2-хексанона.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2137</video:player_loc><video:view_count>576</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> 1-хексен</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> 2-хексанон</video:tag><video:tag> два начина</video:tag><video:tag> свойства на хексанон</video:tag><video:tag> Вакер процес</video:tag><video:tag> електрофилно присъединяване</video:tag><video:tag>правило на Марковников</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2144/Obshta-harakteristika-na-klas-Bozaynitsi--chast-1-:-Proizhod-i-oporno-dvigatelna-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122019-Obshta-harakteristika-na-klas-Bozaynitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обща характеристика на клас Бозайници</video:title><video:description>Най-висшите четирикраки животни са бозайниците. Научи повече за общите им характеристики с този видео урок по биология за 7. клас. Разбери до каква степен се е усъвършенствало вътрешното им устройство и как функционират органите и системите им. Какво е характерно за кожата им и каква е ролята на козината, която покрива тялото им? За първи път при тези животни се появява четириделно сърце и временен орган, наречен плацента. Научи повече за тях с новото ни видео! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2144</video:player_loc><video:view_count>24276</video:view_count><video:tag>клас Бозайници</video:tag><video:tag> общи характерстики</video:tag><video:tag> вътрешно устройство</video:tag><video:tag> козина</video:tag><video:tag> четириделно сърце</video:tag><video:tag> централна нервна система</video:tag><video:tag> плацента</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2145/Test---Veshtestva-Prevrashtane-na-veshtestvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032023-Veshtestva-i-tehnite-svoystva-Test-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вещества и техните свойства. Тест. Част 2</video:title><video:description>Втора част на финалният тест за веществата и техните свойства по човекът и природата за 6. клас! Продължи със задачите за простите и сложни вещества и видовете химични реакции. Каква е разликата между химично съединение и съединяване? Ще се справиш ли със задачата за горива и замърсяването на околната среда, което причинява изгарянето им? Дори и теста може да бъде забавен и увлекален. Не чакай, а го започвай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2145</video:player_loc><video:view_count>26075</video:view_count><video:tag>химични реакции</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> оксиди</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> горива</video:tag><video:tag> киселинни дъждове</video:tag><video:tag> парников ефект</video:tag><video:tag> озонов слой</video:tag><video:tag> лигнитни въглища</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2146/Organichna-himiya-Zadacha-54</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-54.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 54</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 54 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Показано е, че вещество със състав C5H12O при нагряване с оцетна киселина, в присъствие на каталитично количество сярна киселина дава съединение със състав C7H14O2. При окисление на изходното вещество се получава продукт със състав C5H10O, който при по-нататъшно окисление се превръща в оцетна и пропионова киселини. Определен е строежа на изходното вещество. Изразени са с уравнения посочените превръщания. Написани са наименованията на всички съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2146</video:player_loc><video:view_count>534</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> С5Н12О</video:tag><video:tag> С5Н10О</video:tag><video:tag> С7Н14О2</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> каталитични количества</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> пропионова киселина</video:tag><video:tag>окисление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2147/Organichna-himiya-Zadacha-67</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-67.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 67</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 67 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Написани са възможните изомери на алдехиди със  състав C5H10O. Посочено е с кои от изброените вещества могат да реагират: бром, водород, калиев перманганат, амонячен разтвор на дисребърен оксид. Изразени са с уравнения възможните реакции и са написани наименованията на продуктите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2147</video:player_loc><video:view_count>563</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> С5Н10О</video:tag><video:tag> пентанал</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> бром</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> калиев перманганат</video:tag><video:tag> амонячен разтвор на дисребърен оксид</video:tag><video:tag> енантиомери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2148/Organichna-himiya-Zadacha-68</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-68.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 68</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 68 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Написани са възможните изомери на кетони със състав C5H10O. Посочено е с кои от изброените вещества могат да реагират: бром, водород, меден дихидроксид, калиев перманганат, амонячен разтвор на дисребърен оксид. Изразени са с уравнения възможните реакции и са написани наименованията на продуктите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2148</video:player_loc><video:view_count>440</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> С5Н10О</video:tag><video:tag> кетони</video:tag><video:tag> пентанон</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> бром</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> калиев перманганат</video:tag><video:tag> амонячен разтвор на дисребърен оксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2149/Test---Tela-i-veshtestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082018-Test-Kakvo-nauchih-za-telata-i-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тест. Какво научих за телата и веществата</video:title><video:description>Всичко, което научи за телата и веществата, ще откриеш събрано в този видео урок по човекът и природата за 3. клас! Как свойствата определят за какво можем да използваме едно тяло? Има ли значение от какъв материал е изработено то? Имат ли газовете собствени форма и обем? За какво използваме металите? Кои вещества разтваря водата? Този тест ще ти бъде в помощ за училище. Направи го, за да можеш да покажеш своите знания и да изненадаш съучениците си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2149</video:player_loc><video:view_count>49476</video:view_count><video:tag>маса</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> мирис</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> поддържа</video:tag><video:tag> изпълва</video:tag><video:tag> пространство</video:tag><video:tag> разтваря</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> вещество</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2150/Svoystva-na-vazduha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082018-Svoystva-na-vazduha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на въздуха</video:title><video:description>Умееш ли да плуваш под вода? Колко дълго можеш да задържиш дъха си? В този видео урок по човекът и природата за 3. клас ще откриеш, че въздухът има различни свойства. Кои са те? Може ли да ги използваме в ежедневието си? Въздухът е обвивката на нашата планета. Той ли е причината да можем да издигнем хвърчила? Въздухът изпълва всяко празно пространство и прониква навсякъде. Въздух ли има в гумите на велосипедите? Всяко тяло има маса. А има ли маса въздухът? Щеше ли да можеш да запалиш камината, ако нямаше въздух? Как да се преборим със замърсяването на въздуха? Вреден ли е за здравето мръсният въздух? На този и други въпроси ще си отговориш веднага, щом изгледаш видео урока. Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2150</video:player_loc><video:view_count>44958</video:view_count><video:tag>цвят</video:tag><video:tag> мирис</video:tag><video:tag> вятър</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> поддържа</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2151/Organichna-himiya-Zadacha-71</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-71.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 71</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 71 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Изразено е как от калциев карбонат и неорганични вещества е получено съединение с молекулна формула C2H4O, което изгаря до вода и въглероден диоксид, участва в присъединителни реакции и има редукционни отнасяния. Изразени са посочените свойства. От това съединение са получени 4-метилбензенсулфонова киселина и 3-метилбензенсулфонова киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2151</video:player_loc><video:view_count>467</video:view_count><video:tag>С2Н4О</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> редукционни свойства</video:tag><video:tag> 3-метилбензенсулфонова киселина</video:tag><video:tag> 4-метилбензенсулфонова</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2152/Organichna-himiya-Zadacha-77</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-77.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 31. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 31 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 77 от стария сборник. Органични съединение с молекулна формула С3Н6О има редукционни свойства и участва в присъединителни реакции. Изразени са посочените свойства. От това съединение е получен пропанон. Написани са изомерите на пропанона и неговите свойства.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2152</video:player_loc><video:view_count>693</video:view_count><video:tag>С3Н6О</video:tag><video:tag> редукционни свойства</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> получаване на пропанон</video:tag><video:tag> изомери на пропанон</video:tag><video:tag> свойства на пропанон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2153/Organichna-himiya-Zadacha-86</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-86.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 86. 2013 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 86 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. От калциев карбонат и други неорганични реактиви е получено органично вещество с молекулна маса Mr=30, което изгаря до въглероден диоксид и вода, притежава редукционни свойства, окислява се до органично вещество с Mr=46, участва в присъединителни реакции и реакции на полимеризация. Изразени са с уравнения изброените свойства. От полученото вещество е синтезирана пикринова киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2153</video:player_loc><video:view_count>292</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> синтез на метанал</video:tag><video:tag> Mr=30</video:tag><video:tag> Mr=46</video:tag><video:tag> редукционни свойства</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> полимеризация</video:tag><video:tag> пикринова киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2154/Organichna-himiya-Zadacha-113</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-113.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 113</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 113 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Представени са изомерите на вещество с брутна формула С3Н6О. Изразено е бромирането и взаимадействието им с алкален метал. Обяснено е кой от изомерите има най-силни редукционни свойства. Всички свойства са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2154</video:player_loc><video:view_count>339</video:view_count><video:tag>С3Н6О</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> бром</video:tag><video:tag> алкални метали</video:tag><video:tag> редукционни свойства</video:tag><video:tag> функционални изомери</video:tag><video:tag> алдехид</video:tag><video:tag> кетон</video:tag><video:tag> алкенол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2155/Organichna-himiya-Zadacha-114</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-114.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 114</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 114 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Представено е как метиловият алкохол при определени условия се превръща н безцветния газ А с остра миризма, който участва в присъединителни реакции като отново се получава метилов алкохол. Освен това, веществото А лесно се окислява до Б и поликондензира с фенол до съединение В. Веществото Б при взаимодействие с метиловия алкохол образува веществото Г. Определени са веществата А, Б, В и Г и са изразени с уравнения реакциите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2155</video:player_loc><video:view_count>355</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> газ А</video:tag><video:tag> остра задушлива миризма</video:tag><video:tag> метанол</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> взаимодействие с фенол</video:tag><video:tag> взаимодействие с метанол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2156/Organichna-himiya-Zadacha-121</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-121.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 46. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 46 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 121 от стария сборник. Определена е структурата на въглеводорода С6Н10, който при хидрогениране образува 2-метилпентан, присъединява вода с образуване на кетони и не взаимодейства с натрий. Написано е окислението на кетоните. Всички реакции са изразени с уравнения и са написани наименованията н продуктите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2156</video:player_loc><video:view_count>605</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> С6Н10</video:tag><video:tag> 2-метилпентан</video:tag><video:tag> присъединяване</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> кетони</video:tag><video:tag> окисление на кетони</video:tag><video:tag> 4-метил-2-пентин</video:tag><video:tag> хидриране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2157/Organichna-himiya-Zadacha-125</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-125.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 125</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 125 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е кои са веществата А и Б. Веществото А е безцветна течност със специфична миризма, има неограничена разтворимост във вода и е много добър разтворител на много органични и неорганични вещества. Присъединява водород и се превръща в Б. Веществото Б взаимодейства с алкални метали, като един от продуктите на реакцията е водород. Силни окислители превръщат А в смес от карбоксилна киселина, въглероден диоксид и вода. При халогениране на А в кисела или алкална среда се получават халогенопроизводни, някои от които имат сълзотворна действие. Написани са формулите и наименован</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2157</video:player_loc><video:view_count>373</video:view_count><video:tag>течност</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> органични вещества</video:tag><video:tag> присъединяване</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> халогенопроизводно</video:tag><video:tag> сълзотворно действие</video:tag><video:tag> добра</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2158/Organichna-himiya-Zadacha-133</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-133.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 133. 2013 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 133 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Написани са формулите на кетони, които имат третичен и вторичен въглероден атом, а общата им формула е С6Н12О. Посочено е кои от тях могат да се получат от първични алкохоли със същата въглеродна верига. Процесите са изразени с уравнения и са написани наименованията на всички съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2158</video:player_loc><video:view_count>269</video:view_count><video:tag>кетони</video:tag><video:tag> С6Н12О</video:tag><video:tag> третичен въглероден атом</video:tag><video:tag> вторичен въглероден атом</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> първичен алкохол</video:tag><video:tag> въглеродна верига</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2159/Dvizhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082019-Mehanichno-dvizhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Механично движение</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по физика за 8. клас, в който ще научиш какво представлява механичното движение. Какво наричаме отправно тяло? Кога едно тяло се движи спрямо друго тяло? Какво представлява материалната точка? Какво наричаме път и траектория? На какви видове се разделят движенията спрямо тяхната траектория? Пускай видеото и ще получиш отговори на всички тези въпроси. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2159</video:player_loc><video:view_count>54826</video:view_count><video:tag>отправно тяло</video:tag><video:tag> материална точка</video:tag><video:tag> траектория</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2160/Sredna-skorost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082019-Sredna-skorost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средна скорост</video:title><video:description>Подготвили сме ти едно разбираемо видео по физика за 8. клас, в което ще ти обясним какво представлява средната скорост. Когато имаш равномерно движение, скоростта е винаги една и съща и лесно можеш да я определиш. Ще научиш как можеш да определиш средната скорост на движение, когато имаш променливо движение! Подготвили сме ти и една задача, с която ще упражниш наученото. Всичко това и още интересни неща те очакват във видео урока по физика за 8. клас, затова не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2160</video:player_loc><video:view_count>45991</video:view_count><video:tag>средна скорост</video:tag><video:tag> променливо движение</video:tag><video:tag> траектория</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2161/Momentna-skorost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15082019-Momentna-skorost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моментна скорост</video:title><video:description>Днес във видео урока по физика за 8. клас продължаваме да си говорим за скорост, но за моментна скорост. Каква е разликата между средна и момента скорост? Ще ти покажем и как да работиш с графики, така че да можеш да намираш скоростта в даден момент. Как се преминава от m/s в km/h и обратното? На тези и на много други въпроси ще намериш отговори в това видео! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2161</video:player_loc><video:view_count>43385</video:view_count><video:tag>моментна скорост</video:tag><video:tag> променливо движение</video:tag><video:tag> средна скорост</video:tag><video:tag> графика на скоростта</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2162/Uskorenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15082019-Uskorenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ускорение</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по физика за 8. клас ще ти обясним подробно какво представлява ускорението! Колко сложно звучи, а колко лесно е всъщност! Кога едно тяло се движи с ускорение и кога без? От какво зависи? А каква е формулата за изчисляване на ускорение? В този видео урок ще разбереш всичко важно, което трябва да знаеш за ускорението, затова не губи повече време, а пускай смело урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2162</video:player_loc><video:view_count>36322</video:view_count><video:tag>ускорение</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> неравномерно движение</video:tag><video:tag> равноускорително</video:tag><video:tag> равнозакъснително</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2163/Zakoni-pri-ravnopromenlivite-dvizheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032018-Ravnouskoritelno-dvizhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Равноускорително движение</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 8. клас за равноускорително движение сме ти подготвили! В него ще ти покажем как се прилагат законите за скоростта и пътя при равноускорително движение с и без начална скорост. Ще ти обясним как да разчиташ графика на скоростта и да определяш ускорението на тялото. Знаеш ли как се пресмята средна скорост при равноускорително движение? Изгледай видео урока, за да се подготвиш за отличен по физика! Видеото е съобразено с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2163</video:player_loc><video:view_count>40902</video:view_count><video:tag>равноускорително движение</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> ускорение</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> начална скорост</video:tag><video:tag> средна скорост</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2164/Svobodno-padane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082019-Svobodno-padane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свободно падане</video:title><video:description>Разбираемо и чудесно подредено обяснение с всичко най-важно за свободното падане по физика за 8. клас. Какво представлява земното ускорение? Как е свързано то със силата на тежестта? Какви опити е правил Галилео Галилей? Променя ли се земното ускорение? На всички тези въпроси ще получиш отговори, ще разбереш какви са формулите за скорост и път при свободно падане. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2164</video:player_loc><video:view_count>28138</video:view_count><video:tag>свободно падане</video:tag><video:tag> земно ускорение</video:tag><video:tag> гравитационна сила</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> съпротивление на въздуха</video:tag><video:tag> Галилео Галилей</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2165/Namirane-na-neizvesten-mnozhitel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012018-Namirane-na-neizvesten-mnozhitel-delimo-delitel-popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестен множител, делимо, делител</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 6. клас за намиране на неизвестен множител, делител, делимо! С няколко много интересни и нагледни примери ще научим как се намира неизвестен множител, неизвестно делимо и неизвестен делител. И да не забравите да внимавате със знаците! Успех и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2165</video:player_loc><video:view_count>21376</video:view_count><video:tag>неизвестно</video:tag><video:tag> x</video:tag><video:tag> x=?</video:tag><video:tag> неизвестен множител</video:tag><video:tag> неизвестно делимо</video:tag><video:tag> неизвестен делител</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2166/Namirane-na-neizvestno-Uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042017-26-Namirane-na-neizvesten-mnozhitel-delimo-delitel-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестен множител, делимо, делител. Важни задачи</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 6. клас неизвестното Х отново ни е на гости! Тук ще видиш различен начин за намиране на всякакво неизвестно. Много практичен и удобен метод, който след като го научиш, ще ти помага цял живот! Не се бави и давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2166</video:player_loc><video:view_count>11337</video:view_count><video:tag>неизвестно</video:tag><video:tag> x=?</video:tag><video:tag> x</video:tag><video:tag> неизвестно делимо</video:tag><video:tag> неизвестен множител</video:tag><video:tag> неизвестен делител</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2167/Organichna-himiya-Zadacha-165</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-165.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 60. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 60 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 165 от стария сборник. От воден газ (СО+Н2) и неорганични реактиви е получено вещество с брутна формула С7Н6О, което притежава редукционни свойства. От него е получено вещество с брутна формула С8Н8О3, което променя лакмуса в червено и притежава две кислородсъдържащи функционални групи в страничната верига. Нитрирано е веществото С7Н6О и е обяснено ориентиращото действие на функционалната група, а полученият продукт е подложен на окисление.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2167</video:player_loc><video:view_count>660</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> воден газ</video:tag><video:tag> С7Н6О</video:tag><video:tag> редукционни свойства</video:tag><video:tag> С8Н8О3</video:tag><video:tag> киселинни свойства</video:tag><video:tag> кислородсъдържащи групи</video:tag><video:tag> две</video:tag><video:tag> нитриране</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2168/Organichna-himiya-Zadacha-169</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/190224-Sf-Oh-59.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 59. Органична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 59. Органична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Показано е как от СаСО3 и неорганични реактиви да се получи съединение С8Н8О, което редуцира Фелингов разтвор. От това съединение е получено друго, със същата брутна формула, което не редуцира Фелингов разтвор и не обезцветява разреден разтвор на калиев перманганат. Изразено е взаимодействието на последното съединение с бром. Записани са уравнения и наименования на органичните съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2168</video:player_loc><video:view_count>850</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> от СаСО3</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> С8Н8О</video:tag><video:tag> редуцира</video:tag><video:tag> Фелингов разтвор</video:tag><video:tag> същата</video:tag><video:tag> брутна формула</video:tag><video:tag> не редуцира</video:tag><video:tag> не обезцветява</video:tag><video:tag> ра</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2169/Organichna-himiya-Zadacha-188</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-188.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 188</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 188 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. При окисление на алкохол със състав С6Н14О e получено съединение с брутна формула С6Н12О. При по-нататъшно окисление на продукта е получена смес от етанова, пропанова и бутанова киселини. Посочена е структурата на изходния алкохол и са изразени с уравнения превръщанията. Обяснен е строежа на продукта С6Н12О и кои са основните различия с неговия функционален изомер, съдържащ карбонилна група, по отношение на реакционната способност.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2169</video:player_loc><video:view_count>304</video:view_count><video:tag>алкохол</video:tag><video:tag> С6Н14О</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> С6Н12О</video:tag><video:tag> етанова киселина</video:tag><video:tag> пропанова киселина</video:tag><video:tag> бутанова киселина</video:tag><video:tag> функционален изомер</video:tag><video:tag> реактивоспособност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2170/Organichna-himiya-Zadacha-200</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-200.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 200</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 200 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е получаването от въглерод и неорганични реактиви на полифенолформалдехид. Предложено е как могат да се докажат чрез химични реакции формалдехид и мравчена киселина. Химичните процеси са обяснени и отговорите обосновани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2170</video:player_loc><video:view_count>314</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> полифенолформалдехид</video:tag><video:tag> формалдехид</video:tag><video:tag> мравчена (метанова) киселина</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2171/Organichna-himiya-Zadacha-202</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-202.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 202</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 202 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е как от калциев карбид и неорганични реактиви да се получи хлороетанал. Описано е какви са продуктите от взаимодействие на етанал с вода и циановодород. Дадени са полимеризационните продукти на метанала и етанала.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2171</video:player_loc><video:view_count>335</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> калциев карбид</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> хлороетанал</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> циановодород</video:tag><video:tag> полимеризационни продукти</video:tag><video:tag> метанал</video:tag><video:tag> етанал</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2172/Organichna-himiya-Zadacha-205</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-205.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 71. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 71 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 205 от стария сборник. Представена е с химични уравнения дадената в задачата реакционна схема. Посочени са условия за протичане на реакциите за свойства на пропанала.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2172</video:player_loc><video:view_count>517</video:view_count><video:tag>логически преход</video:tag><video:tag> пропанал</video:tag><video:tag> водороден пероксид</video:tag><video:tag> метанол</video:tag><video:tag> циановодород</video:tag><video:tag> сулфурил хлорид</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2173/Organichna-himiya-Zadacha-219</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-219.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 78. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 78 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 219 от стария сборник. Каталитичното хидриране на съединение а (С3Н6О) дава Б (С3Н8О). Когато Б се нагрява при висока температура в присъствие на сярна киселина, то се превръща н съединението В. Прибавянето на вода към В в кисела среда дава съединението Г (С3Н8О). При окисление на Г то се променя в Д(С3Н6О). Съединения А и Д са изомери. Изомери са също съединения Б и Г. Посочено е какви са структурите на А, Б, В, Г и Д.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2173</video:player_loc><video:view_count>508</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> присъединяване</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> каталитично количество</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> С3Н6О</video:tag><video:tag> С3Н8О</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2174/Obshta-harakteristika-na-klas-Ptitsi--chast-1-:-Proizhod-i-oporno-dvigatelna-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062020-Obshta-harakteristika-na-klas-Ptitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обща характеристика на клас Птици</video:title><video:description>Важен видео урок по биология за 7. клас! В него ще си говорим за обща характеристика на клас Птици. Птиците, за разлика от останалите животни, имат крила и клюн. Знанията на повечето хора за птиците се изчерпват с това. Но ти искаш да знаеш повече, нали? Попаднал си на правилния видео урок! Във вътрешното устройство има страшно много новости - като започнем от израстъка, наречен кил, минем през белите дробове и въздушните им мехури, и стигнем чак до воденичката. Ако искаш да научиш още много важни и полезни неща и да бъдеш номер едно в часовете по биология, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2174</video:player_loc><video:view_count>26564</video:view_count><video:tag>клас Птици</video:tag><video:tag> обща характеристика</video:tag><video:tag> вътрешно устройство</video:tag><video:tag> пера</video:tag><video:tag> клюн</video:tag><video:tag> кил</video:tag><video:tag> въздушни мехури</video:tag><video:tag> воденичка</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2175/Ravnopromenlivi-dvizheniya--reshavane-na-zadachi-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092020-Ravnopromenlivi-dvizhenia-Reshavane-na-zadachi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Равнопроменливи движения. Решаване на задачи. Част 1</video:title><video:description>Полезен видео урок по физика за 8. клас, с който ще си припомниш и упражниш наученото за скорост, ускорение, както и равномерно, равноускорително, равнозакъснително движения и свободно падане! Имаш и една страхотна таблица, която ще можеш да използваш по всяко време с всички необходими формули и графики. Подготвили сме ти страхотна задача, с която ще намериш скоростта, с която пада свободно тяло, както и височината от която пада. Изгледай видео урока, за да се подготвиш за контролното! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2175</video:player_loc><video:view_count>13369</video:view_count><video:tag>равноускорително движение</video:tag><video:tag> равнозакъснително движение</video:tag><video:tag> свободно падане</video:tag><video:tag> съкратени формули</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2176/Ravnopromenlivi-dvizheniya--reshavane-na-zadachi-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092020-Ravnopromenlivi-dvizhenia-Reshavane-na-zadachi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Равнопроменливи движения. Решаване на задачи. Част 2</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по физика за 8. клас ще решаваме заедно задача, свързана с равнопроменливите движения! Ще видиш, че първоначално тя е малко по-трудна, но с нейна помощ ще можеш да изпробваш уменията си за разчитане на графики на скоростта. Ще се запознаеш с равномерното движение, закона за пътя при равноускорително и равнозакъснително движение. Хайде, давай смело напред към видео урока и бъди номер едно в часовете по физика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2176</video:player_loc><video:view_count>10634</video:view_count><video:tag>ускорение</video:tag><video:tag> закон за пътя при равноускорително движение</video:tag><video:tag> закон за пътя при равнозакъснително движение</video:tag><video:tag> графика на скоростта</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2178/haben-i-sein-v-segashno-i-minalo-vreme---uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolite-haben-i-sein-v-segashno-i-minalo-vreme---uprazhneniya-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>haben и sein в сегашно и минало време - упражнения</video:title><video:description>Този упражнителен видео урок ще затвърди вашите знания за глаголите haben и sein в сегашно и минало време (Präsens und Präteritum). Забавните илюстровани примери ще ви подготвят за теста по немски език и ще ви дадат сигурност в знанията. Обхванато е спрежението на всички лица и числа в двете глаголни времена. Обясненията при избора на вярното решение ще ви улеснят в разбирането коя глаголна форма е правилна.
Онлайн урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 за всички класове, изучаващи немски като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2178</video:player_loc><video:view_count>16155</video:view_count><video:tag>сегашно и минало време</video:tag><video:tag> Präsens haben sein</video:tag><video:tag> Präteritum haben sein</video:tag><video:tag> спрежение на глаголите в немски</video:tag><video:tag> спомагателни глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2179/Nemskata-azbuka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Das-deutsche-Alphabet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Немската азбука</video:title><video:description>Научете немската азбука бързо и лесно с помощта на нашия видео урок! Урокът за немската азбука представя всички букви в немски език. Подходящ за начинаещи от ниво А1 на всички класове, изучаващи немски като първи, втори или трети чужд език. Забавни примери и картинки карат буквите да оживеят и правят страшните умлаути по-малко стряскащи. Обърнато е внимание и на звуковете, които се грешат от хората, знаещи английски.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2179</video:player_loc><video:view_count>515367</video:view_count><video:tag>азбука</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> умлаути</video:tag><video:tag> есцет</video:tag><video:tag> ß</video:tag><video:tag> deutsches Alphabet</video:tag><video:tag> Aussprache</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2180/Angliya---ogranichenata-monarhiya---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102020-Predpostavki-za-razvitie-na-parlamentarna-sistema-Upravlenie-na-kralete-Dzheyms-I-i-Charls-I-Anglia---ogranichenata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предпоставки за развитие на парламентарна система. Управление на кралете Джеймс I и Чарлс I. Англия – ограничената монархия</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по история за 8. клас! В него ще научиш за предизвикателствата, пред които се изправят монарсите на Англия през XVII век. В островната държава има силна парламентарна традиция и това предопределя нейното бъдеще. Защо Англия се превръща в символ на демократично управление? Какво се случва по време на управлението на крал Джон Безземни? Давай смело напред към видео урока и имай отлична подготовка за часовете по история! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2180</video:player_loc><video:view_count>41237</video:view_count><video:tag>Англия</video:tag><video:tag> парламент</video:tag><video:tag> тюдори</video:tag><video:tag> стюарти</video:tag><video:tag> Джеймс I</video:tag><video:tag> Чарлс I</video:tag><video:tag> великата ремонстрация</video:tag><video:tag> Оливър Кромуел</video:tag><video:tag> гражданска война</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2182/Angliya---ogranichenata-monarhiya---vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102020-Restavratsiata-Slavnata-revolyutsia-Anglia---ogranichenata-monarhia-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реставрацията. Славната революция. Англия – ограничената монархия</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по история за 8. клас! В него ти предстои да научиш за развитието на Англия след смъртта на Чарлс I. Неговите наследници управляват страната, но допускат грешки, които довежда до силна намеса на парламента в управлението. Какви са предизвикателствата пред Англия през Модерната епоха? Давай смело напред към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по история! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2182</video:player_loc><video:view_count>27919</video:view_count><video:tag>Англия</video:tag><video:tag> парламент</video:tag><video:tag> стюарти</video:tag><video:tag> реставрацията</video:tag><video:tag> славната революция</video:tag><video:tag> бредска декларация</video:tag><video:tag> Чарлс II</video:tag><video:tag> Джеймс II</video:tag><video:tag> Уилям III</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2183/Absolyutizmat-vav-Frantsiya---chast-parva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112020-Vatreshna-politika-na-Lui-XIV-Frenskiat-absolyutizam-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вътрешна политика на Луи XIV. Френският абсолютизъм. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по история за 8. клас! Предстои ти да се пренесеш не само назад във времето - към Модерната епоха, но и към Франция. След редица войни начело застава Анри IV, който е протестант. Това е нещо невиждано за католическа Франция за онова време. Управлението на Анри IV е успешно, но убийството му поставя на трона малолетния Луи XIII. След неговата смърт начело застава Луи XIV. С какво се характеризира самият той и управлението му? Отговори на тези и още много други въпроси ще откриеш във видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2183</video:player_loc><video:view_count>37405</video:view_count><video:tag>абсолютизъм</video:tag><video:tag> Луи</video:tag><video:tag> кардинал</video:tag><video:tag> Мазарини</video:tag><video:tag> политическа система</video:tag><video:tag> Фронда</video:tag><video:tag> крал</video:tag><video:tag> Франция</video:tag><video:tag> съвет</video:tag><video:tag> канцлер</video:tag><video:tag> държавен секретар</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2184/Absolyutizmat-vav-Frantsiya---vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Vanshna-politika-na-Lui-XIV-Frenskiat-absolyutizam-Chast-vtora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Външна политика на Луи XIV. Френският абсолютизъм. Част 2</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по история за 8. клас! Сега ще се запознаем отблизо с кралския съвет на Луи XIV и неговия впечатляващ дворец във Версай. Научи повече за развитието на архитектурата, културата и изкуството по време на неговото абсолютистко управление. Виж кой автор на любими на всички ни детски приказки е живял по това време във Франция. Не пропускай това и следващите ни видеа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2184</video:player_loc><video:view_count>24840</video:view_count><video:tag>Франция</video:tag><video:tag> абсолютизъм</video:tag><video:tag> Луи XIV деволюционна война</video:tag><video:tag> война с Нидерландите</video:tag><video:tag> Испанското наследство</video:tag><video:tag> Свещена лига</video:tag><video:tag> присъединявания</video:tag><video:tag> история 8.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2185/Rusiya---izgryavashtata-sila---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vatreshna-politika-Petar-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вътрешна политика на Петър I. Русия - изгряващата сила</video:title><video:description>В този интригуващ видео урок по история за 8. клас можеш да научиш много интересни факти за управлението на Московското царство по времето на Петър I. Той успява да модернизира държавата по западен образец с различни реформи. Какво общо с външните му успехи има смяната на календара? Какви данъци решава да наложи в държавата и с каква цел? Вярно ли е, че е имало данък за брадите и защо? Какво прави Петър I, за да подобри армията на Русия? Ако искаш да разбереш всичко това, не губи време и давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2185</video:player_loc><video:view_count>33308</video:view_count><video:tag>Русия</video:tag><video:tag> Петър I</video:tag><video:tag> модернизация</video:tag><video:tag> вестернизация</video:tag><video:tag> самодържавие</video:tag><video:tag> самогон</video:tag><video:tag> Московско царство</video:tag><video:tag> Романови</video:tag><video:tag> реформи</video:tag><video:tag> данък брада</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2186/Rusiya---izgryavashtata-sila---vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211Vanshna-politika-na-Petar-I-Upravlenie-na-Ekaterina-II-Velika-Rusia---izgriavashtata-sila-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Външна политика на Петър I. Управление на Екатерина II Велика. Русия – изгряващата сила</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по история за 8. клас! Предстои ти да научиш за впечатляващата трансформация на Русия при Петър I, когато страната се превръща в империя! Тук ще намериш информация и за войните на руските монарси с Османската империя. Как страната се превръща в първостепенна сила в Европа? Какво се случва по време на битката при река Полтава? Какво следва след Октомврийската революция? Давай смело напред към видео урока, за да намериш отговори на тези и още много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2186</video:player_loc><video:view_count>22722</video:view_count><video:tag>цар</video:tag><video:tag> Петър</video:tag><video:tag> Санкт Петербург</video:tag><video:tag> стрелци</video:tag><video:tag> дворяни</video:tag><video:tag> данъци</video:tag><video:tag> флот</video:tag><video:tag> излаз</video:tag><video:tag> вестернизация</video:tag><video:tag> меркантилизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2187/Prosveshtenieto---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042023-Prosveshtenie-Istoriq.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Просвещението</video:title><video:description>Хей, здрасти! Ако искаш да научиш какво е Просвещение, кога се случва и какви са неговите идеи, то ти си на правилното място! Давай смело напред към видео урока, за да разбереш как дейците на Просвещението преобръщат мирогледа на тогавашните хора!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2187</video:player_loc><video:view_count>37317</video:view_count><video:tag>Просвещение</video:tag><video:tag> XVIII век</video:tag><video:tag> разум</video:tag><video:tag> Галилео Галиелей</video:tag><video:tag> Исак Нютон</video:tag><video:tag> Жан Жак Русо</video:tag><video:tag> Волтер</video:tag><video:tag> Монтескьо</video:tag><video:tag> Джон Лок</video:tag><video:tag> Дени Дидро</video:tag><video:tag> история 8.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2188/Prosveshtenieto---vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Prosveshtenieto---chast-vtora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Просвещението на Запада. Част 2</video:title><video:description>В този урок по история за осми клас ще се запознаем с така наречените &amp;quot;енциклопедисти&amp;quot;, които направили първия опит да съберат и систематизират всичкото налично познание в периода на Просвещението. Научете повече за мислителя Жан-Жак Русо и идеите, които той изразил в труда си &amp;quot;За обществения договор&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2188</video:player_loc><video:view_count>6879</video:view_count><video:tag>Просвещение</video:tag><video:tag> енциклопедия</video:tag><video:tag> енциклопедисти</video:tag><video:tag> Дидро</video:tag><video:tag> Д&amp;#039;Аламбер</video:tag><video:tag> Даламбер</video:tag><video:tag> Русо</video:tag><video:tag> обществен договор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2189/Nepravilni-glagoli-v-segashno-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Nepravilni-glagoli-v-segashno-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неправилни глаголи в сегашно време</video:title><video:description>Онлайн урокът за глаголите с промяна на коренната гласна е подходящ за начинаещи на ниво А1 за всички класове, изучаващи немски като първи, втори или трети чужд език. Ще разберем как да разпознаваме кой глагол променя гласната си, кои форми имат промяна, каква е промяната. А дали има промяна във второ лице множествено число? Лесен и достъпен, онлайн урокът за неправилните глаголи в сегашно време ще ви подготви за всеки тест, който включва тази граматика.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2189</video:player_loc><video:view_count>36122</video:view_count><video:tag>спрежение на неправилни глаголи</video:tag><video:tag> глаголи с промяна на коренната гласна</video:tag><video:tag>  Stammvokalwechsel</video:tag><video:tag> sprechen</video:tag><video:tag> sehen</video:tag><video:tag> fahren</video:tag><video:tag> lesen</video:tag><video:tag> essen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2202/Svoystva-na-vodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082018-Svoystva-na-vodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на водата</video:title><video:description>Водата е едно от най-важните неща за човешкия живот. С помощта на този видео урок по човекът и природата за 3. клас ще разбереш как можеш да я опазиш чиста! А какви свойства притежава тя? Как човешката дейност замърсява водните източници? Как малките могат да се включат в опазването на чистотата на водата? Има ли чистата вода мисис, цвят и вкус? Отговорите на всички тези въпроси ще откриеш във видео урока. Проследи го с внимание и ще се подготвиш за училище, докато се забавляваш. Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2202</video:player_loc><video:view_count>38062</video:view_count><video:tag>свойства</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> водни източници</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> океани</video:tag><video:tag> езера</video:tag><video:tag> потоци</video:tag><video:tag> блата</video:tag><video:tag> морета</video:tag><video:tag> водна растителност</video:tag><video:tag> прозрачна</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2203/Trite-sastoyaniya-na-vodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122017-Trite-sastoiania-na-vodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трите състояния на водата</video:title><video:description>Знаете ли кои са трите състояния на водата? Ако не знаете, в днешния интересен видео урок по човекът и природата за 3. клас ще научите. Ще ви разкажа за твърдото, течното и газообразното състояние на водата. Ще научите какво представлява замръзването и топенето. Също така ще си говорим за изпарението и втечняването. Не пропускайте тази интересна тема!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2203</video:player_loc><video:view_count>10111</video:view_count><video:tag>Състояние</video:tag><video:tag> течно</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> твърдо</video:tag><video:tag> лед</video:tag><video:tag> газообразно</video:tag><video:tag> водни пари</video:tag><video:tag> замръзване</video:tag><video:tag> топене</video:tag><video:tag> изпарение</video:tag><video:tag> втечняване</video:tag><video:tag> охлаждане</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2204/Elektrichni-zaryadi-i-stroezh-na-atoma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Elektrichni-zariadi-i-stroezh-na-atoma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електрични заряди и строеж на атома</video:title><video:description>Забавно и лесно разбираемо обяснение за строежа на атома и електричните заряди ще намериш в този видео урок по „Човекът и природата“ за 6.клас! Толкова много интересни факти за електричните заряди на телата, събрани в един кратък видео урок! Но нека първо си припомним строежа на атома! Каква е разликата между протони и електрони? Кога казваме, че едно тяло е наелектризирано? Кога между наелектризирани тела прескача искра? Опасно ли е статичното електричество за човека? Как да се предпазим от електричния заряд? Хайде, пускай урока, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2204</video:player_loc><video:view_count>51820</video:view_count><video:tag>електричен заряд</video:tag><video:tag> електрични сили</video:tag><video:tag> наелектризиране</video:tag><video:tag> триене</video:tag><video:tag> едноименни</video:tag><video:tag> разноименни електрични заряди</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2205/Naelektrizirane-na-telata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082018-Naelektrizirane-na-telata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наелектризиране на телата</video:title><video:description>Интересен и забавен урок за наелектризиране на телата по човекът и природата за 6. клас! Защо наелектризираните тела се държат странно? Как действат електричните сили между електричните заряди в наелектризираните тела? На тези и още любопитни въпроси за наелектризираните тела ще разбереш отговорите, ако изгледаш видеото. Не чакай, а се забавлявай и експериментирай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2205</video:player_loc><video:view_count>47226</video:view_count><video:tag>електричен заряд</video:tag><video:tag> електрични сили</video:tag><video:tag> наелектризиране</video:tag><video:tag> триене</video:tag><video:tag> едноименни</video:tag><video:tag> разноименни</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2206/Mnogoobrazie-na-ptitsite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Klasifikatsia-na-klas-Ptitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класификация на клас Птици</video:title><video:description>Интересен видео урок по биология за 7. клас, посветен на многообразието на птиците. От него ще научиш любопитни подробности за бягащите, плаващите и летящите птици. Знаеш ли защо пингвините не могат да летят? И какво помага на щраусите да тичат толкова бързо? Какво представляват миграциите и кои птици наричаме грабливи? Ще разбереш отговоите много бързо! Само трябва да изгледаш образователното ни видео! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2206</video:player_loc><video:view_count>18462</video:view_count><video:tag>птици</video:tag><video:tag> пингвини</video:tag><video:tag> плаващи</video:tag><video:tag> щраус</video:tag><video:tag> бягащи</video:tag><video:tag> летящи</video:tag><video:tag> врабчоподобни</video:tag><video:tag> щъркелопобни</video:tag><video:tag> миграции</video:tag><video:tag> грабливи птици</video:tag><video:tag> многообразие</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2208/Glavna-Staroplaninska-veriga---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102020-Staroplaninska-oblast-Stara-planina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Старопланинска област. Стара планина</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас ще те запознаем с географското положение и границите на Стара планина. Ще си поговорим малко за нейната площ, дължина и височина и как това се отразява на човека и природата. Ще се запознаем по-подробно със Западната, Средната и Източната част на тази област и ще видим от какви по-малки планини и дялове е съставена тя. Хайде, пускай урока и разбери още много други важни неща, като например какви природни забележителности можеш да посетиш следващия път, като ходиш към Стара планина!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2208</video:player_loc><video:view_count>17884</video:view_count><video:tag>Стара Планина</video:tag><video:tag> тектонски натиск</video:tag><video:tag> Алпо-Хималайска система</video:tag><video:tag> Западна</video:tag><video:tag> Средна</video:tag><video:tag> Източна</video:tag><video:tag> вр. Миджур</video:tag><video:tag> вр. Ботев</video:tag><video:tag> вр. Българка</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2210/Kragovrat-na-vodata-v-prirodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062016Kragovrat-na-vodata-v-prirodata-video.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръговрат на водата в природата</video:title><video:description>Днешната любопитна тема се нарича: &amp;quot;Кръговрат на водата&amp;quot;. В това видео, заедно ще проследим стъпка по стъпка, как се движи водата в природата. Ще видите, какво се случва с водата, когато се изпари от водните басейни. Как се образуват облаците? Как водата се втечнява? Защо водата замръзва? Как се образуват и кои са различните видове валежи?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2210</video:player_loc><video:view_count>12576</video:view_count><video:tag>Кръговрат</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> изпарение</video:tag><video:tag> водни пари</video:tag><video:tag> охлаждане</video:tag><video:tag> втечняване</video:tag><video:tag> топене</video:tag><video:tag> валежи</video:tag><video:tag> дъжд</video:tag><video:tag> сняг</video:tag><video:tag> мъгла</video:tag><video:tag> градушка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2211/Razprostranenie-znachenie-i-opazvane-na-vodata-i-vazduha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09082018-Znachenie-na-vodata-i-vazduha-za-zhivota-na-planetata-Zemia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение на водата и въздуха за живота на планетата Земя</video:title><video:description>В урока &amp;quot;Значение на водата и въздуха за живота на планетата Земя&amp;quot; по човек и природа за 3. клас ще си отговрим на някои важни въпроси. Движи ли се въздухът? Как се издигат хвърчилата и хартиените самолетчета? Важно ли е водата, която употребяваме, да е чиста? Дишат ли рибите? Чистата вода е прозрачна, без цвят и без мирис. Какви са качествата на чистия въздух? Възможно ли е във водните източници да има вредни вещества? От какво са мазните петна в моретата и океаните? Как да се предпазим, ако въздухът е замърсен? Отговорите са тук. Учи и се забавлявай</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2211</video:player_loc><video:view_count>21124</video:view_count><video:tag>вода</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> планета</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> чист</video:tag><video:tag> прах</video:tag><video:tag> вредни вещества</video:tag><video:tag> смог</video:tag><video:tag> пестициди</video:tag><video:tag> мазут</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> човек и природа 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2212/Test---Vazduh-i-voda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09082018-Test-Kakvo-nauchih-za-vazduha-i-vodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тест. Какво научих за въздуха и водата</video:title><video:description>С урока &amp;quot;Тест. Какво научих за въздуха и водата&amp;quot; по човек и природа за 3. клас  ще успееш да провериш знанията си за въздуха и водата. Само на нашата планета ли има въздух? Какво е вятърът? Какви са качествата на чистата вода? А на чистия въздух? Как наричаме течностите, които разтварят веществата? Може ли водата да разтваря газове? Има ли обем въздухът? Ако успееш да отговориш на всички тези въпроси, със сигурност ще покажеш отлични резултати и в училище. Не забравяй, че докато учиш, трябва и да се забавляваш! Успех с решаването на теста!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2212</video:player_loc><video:view_count>17549</video:view_count><video:tag>въздух</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> планета</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> вятър</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> прозрачен</video:tag><video:tag> мирис</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag>  разтвор</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> човек и природа 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2215/Prosveteniyat-absolyutizam-Prusiya-i-Avstriya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Prosveteniat-absolyutizam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Просветеният абсолютизъм</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по история за 8. клас! В него ти предстои да научиш много интересни неща зa просветения абсолютизъм. Давай смело напред, за да разбереш кои владетели са негови представители и как променят управлението в държавите, над които властват! С какво се свързва името на Фридрих II? Защо според него армията е толкова важна за стабилността на една държава? Хайде, пускай видео урока, за да научиш още много важни и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2215</video:player_loc><video:view_count>31201</video:view_count><video:tag>Просветен абсолютизъм</video:tag><video:tag> Екатерина II</video:tag><video:tag> Петър I</video:tag><video:tag> Мария Терезия</video:tag><video:tag> Франц Йозеф</video:tag><video:tag> Фридрих II</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2216/Zhivi-organizmi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092018-Zhivi-organizmi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Живи организми</video:title><video:description>Разбираем видео урок по човекът и природата за 3. клас, в който ще научиш за живите организми! Какви са характеристиките на живите организми? По какво си приличат растенията, животните и хората? В този видео урок ще намериш отговори на въпросите си. Колко време е необходимо на природата, за да израстне отново дърво като това, което някой е отсякъл? А ако някой убие животно от рядък вид? Ще може ли природата да възстанови тази загуба? Как се променят с израстването хора, животни и растения? Дишат ли храстите? Провери всичко това във видео урока и се забавлявай, докато учиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2216</video:player_loc><video:view_count>42715</video:view_count><video:tag>организми</video:tag><video:tag> живи</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> хора</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> растеж</video:tag><video:tag> размножаване</video:tag><video:tag> променят</video:tag><video:tag> унищожение</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2217/Elektrichen-tok-i-elektricheska-veriga</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082018-Elektrichen-tok-i-elektricheska-veriga.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електричен ток и електрическа верига</video:title><video:description>Полезен и забавен урок за електричен ток и електрически вериги по човекът и природата в 6.клас! Толкова е лесно и забавно да направиш проста, а защо не и по-сложна електрическа верига! Как да създадем сами затворена електрическа верига? Каква е ролята на прекъсвача в една електрическа верига? Кои са източниците на електричен ток? Какво е съдържанието на батериите и акумулаторите, които използваме в ежедневието си? Кои електрони са свободни и в каква посока се движат те в електрическата верига? Как да си начертаем сами електрическа верига? Ще разбереш по най-забавния и увлекателен начин – само изгледай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2217</video:player_loc><video:view_count>54932</video:view_count><video:tag>електричен ток</video:tag><video:tag> електрическа верига</video:tag><video:tag> прекъсвач</video:tag><video:tag> електрически ключ</video:tag><video:tag> източници</video:tag><video:tag> свободни електрони</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2218/Provodnitsi-i-izolatori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22112018-Provodnitsi-i-izolatori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Проводници и изолатори</video:title><video:description>Интересен урок, в който ще научиш кои вещества са проводници и кои изолатори по човекът и природата в 6.клас! И ако се питаш защо през едни вещества протича ток, а през други не, в това видео е отговорът! Но по-важно е, че е забавно, но и строго се напомнят правилата за безопасно използване на електричния ток. А как разбираме, че дадено тяло е проводник или изолатор в нашата електрическа верига? Гледай видеото, забавлявай се и много внимавай! С електричния ток шега не бива!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2218</video:player_loc><video:view_count>40864</video:view_count><video:tag>проводници</video:tag><video:tag> изолатори</video:tag><video:tag> електричен ток</video:tag><video:tag> електричество</video:tag><video:tag> безопасност</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2219/Grupirane-na-zhivite-organizmi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082018-Grupirane-na-zhivite-organizmi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Групиране на живите организми</video:title><video:description>Как се групират живите организми - ето това ще ти разкажем във видео урок по човекът и природата за 3. клас! Могат ли всички самостоятелно да приготвят своята храна? Движат ли се растенията? Ограничават ли ги техните корени? Как дишат? От урока ще разбереш колко важна е слънчевата светлина за живите организми. За какво им служи тя? Необходима ли е почвата? Видео урокът ще ти даде търсените отговори. Забавлявай се, докато гледаш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2219</video:player_loc><video:view_count>43255</video:view_count><video:tag>растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> гъби</video:tag><video:tag> живи организми</video:tag><video:tag> слънчева светлина</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> готова храна</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2222/Osnovni-grupi-zhivotni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27062017-Osnovni-grupi-zhivotni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни групи животни</video:title><video:description>Питате ли се, кои са основните групи животни. В този интересен видео урок ще ви разкажа за пет групи животни. Ще научите, какви животни са насекомите, какви са външните им белези и как се движат. Ще си говорим също така за рибите и тяхната среда на живот. Кои са общите белези на влечугите? Кои са общите белези на птиците? Ще ви разкажа, кои са общите белези на бозайниците, а също и откъде произлиза името на тази група.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2222</video:player_loc><video:view_count>7783</video:view_count><video:tag>Основни</video:tag><video:tag> групи</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> насекоми</video:tag><video:tag> риби</video:tag><video:tag> влечуги</video:tag><video:tag> птици</video:tag><video:tag> бозайници</video:tag><video:tag> крайници</video:tag><video:tag> летене</video:tag><video:tag> плуване</video:tag><video:tag> крила</video:tag><video:tag> пера</video:tag><video:tag> перки</video:tag><video:tag> хриле</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2223/Kak-zhivotnite-i-rasteniyata-otselyavat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062017-Kak-zhivotnite-i-rasteniata-otseliavat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как животните и растенията оцеляват</video:title><video:description>&amp;quot;Как животните и растенията оцеляват&amp;quot; с тази тема ще се забавляваме в днешното видео. Ще ви разкажа, как се нарича домът на живите организми. Какви опасности крие средата на живот? Как растенията и животните се приспособяват към средата на живот? Как животните и растенията се предпазват от врагове? Как животните и растенията се предпазват от студ, горещина и суша?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2223</video:player_loc><video:view_count>9306</video:view_count><video:tag>Приспособяване</video:tag><video:tag> среда</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> врагове</video:tag><video:tag> неблагоприятни</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> бягане</video:tag><video:tag> летене</video:tag><video:tag> плуване</video:tag><video:tag> защитна</video:tag><video:tag> окраска</video:tag><video:tag> бодли</video:tag><video:tag> миризма</video:tag><video:tag> черупка</video:tag><video:tag> мазнина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2224/Hranene-i-hranitelni-verigi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30082018-Hranitelni-verigi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хранителни вериги</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 3. клас ще научиш какво е хранителна верига! По какво прилича тя на обикновената, направена от метал? Какви хранителни вериги могат да образуват животните, приемащи само растителна храна? А тези, които се хранят с месо? Как се разпределят ролите в една верига? Кои са потребители и кои –  производители? Ще разбереш и дали представителите на неживата природа могат да участват в една хранителна верига. Ще се научиш самостоятелно да съставяш такава. Ученето с видео уроците на Уча.се е лесно и забавно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2224</video:player_loc><video:view_count>39307</video:view_count><video:tag>вериги</video:tag><video:tag> хранителни</video:tag><video:tag> растителна</video:tag><video:tag> животинска</video:tag><video:tag> растение</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> производител</video:tag><video:tag> потребител</video:tag><video:tag> организми</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2225/Dvizhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062016Dvizhenie-video.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение</video:title><video:description>&amp;quot;Движение&amp;quot;, това е една от най-интересните теми, която ще разгледаме заедно. Знаете ли, кои са основните движения характерни за животните и човека. В днешният видео урок, бързо и лесно ще научите, как са устроени крайниците на различните животни и според това, какви движения извършват те. Кои животни се движат чрез ходене и бягане? Кои животни пълзят? Ще научите, как се движат птиците и рибите. Също така ще ви разкажа за едни много интересни животни, които живеят в почвата и се движат като правят ходове в нея.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2225</video:player_loc><video:view_count>5342</video:view_count><video:tag>Движение</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> ходене</video:tag><video:tag> бягане</video:tag><video:tag> подскачане</video:tag><video:tag> пълзене</video:tag><video:tag> плуване</video:tag><video:tag> летене</video:tag><video:tag> сухоземна</video:tag><video:tag> водна</video:tag><video:tag> среда</video:tag><video:tag> крайници</video:tag><video:tag> перки</video:tag><video:tag> мускули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2233/Parvi-printsip-na-mehanikata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102019-Parvi-printsip-na-mehanikata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първи принцип на механиката</video:title><video:description>Интересен видео урок по физика за 8. клас, с който ще започнем да разглеждаме раздела &amp;quot;механика&amp;quot;, занимаващ се с движенията на телата и това от какво се предизвикват те. Какво представлява механиката? Какво твърди Аристотел? Кога едно тяло е в покой? Какви опити е направил Галилео Галилей? Кой е първият принцип на механиката? Изгледай видеото и ще разбереш отговорите на тези интересни въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2233</video:player_loc><video:view_count>44673</video:view_count><video:tag>движение</video:tag><video:tag> механика</video:tag><video:tag> покой</video:tag><video:tag> сили на триене</video:tag><video:tag> Исак Нютон</video:tag><video:tag> първи принцип на механиката</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2234/Vtori-printsip-na-mehanikata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082019-Vtori-printsip-na-mehanikata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Втори принцип на механиката</video:title><video:description>Днес по физика за 8. клас ще продължим да си говорим за втория принцип на механиката. Какво представлява равнодействащата на няколко сили? Как можеш да събираш сили, които имат еднаква посока, а такива които са в противоположни посоки? Как се формулира вторият принцип на механиката? Отговорите ще намериш във видеото! Подготвили сме ти супер разбираеми примери, които ще ти помогнат да разбереш втория принцип на механиката! Хайде, изгледай урока и научи нови и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2234</video:player_loc><video:view_count>40136</video:view_count><video:tag>втори принцип</video:tag><video:tag> механиката</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> приложна точка</video:tag><video:tag> събиране на сили</video:tag><video:tag> равнодействаща</video:tag><video:tag> ускорение</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2235/Treti-printsip-na-mehanikata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082019-Treti-printsip-na-mehanikata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трети принцип на механиката</video:title><video:description>След първите два закономерно идва ред и на третия принцип на механиката, който на физичен език описва израза &amp;quot;на всяко действие си има противодействие&amp;quot;. Изгледай видео урока по физика за 8. клас, за да разбереш как той се проявява в света на механиката. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2235</video:player_loc><video:view_count>36759</video:view_count><video:tag>сила</video:tag><video:tag> големина</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> ускорение</video:tag><video:tag> трети принцип на механиката</video:tag><video:tag> равнодействаща сила</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2236/Sila-na-tezhestta-i-teglo-na-telata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122020-Sila-na-tezhestta-i-teglo-na-telata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сила на тежестта и тегло на телата</video:title><video:description>Разбираем видео урок по физика за 8. клас с всичко най-важно за силата на тежестта, теглото и силата на реакция на опората. Какво представлява силата на тежестта и има ли нещо общо с теглото? Тегло и маса не са ли едно и също нещо? Какво представлява силата реакция на опората и коя е нейната противодействаща сила? Има ли силата на тежестта от своя страна противодействаща сила според третия принцип на механиката? На всички тези въпроси ще получиш отговори и ще разбереш какви са формулите за всички тези сили. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2236</video:player_loc><video:view_count>33115</video:view_count><video:tag>сила на тежестта</video:tag><video:tag> тегло</video:tag><video:tag> сила на реакция на опората</video:tag><video:tag> гравитационна сила</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2237/Sili-na-triene-i-sili-na-saprotivlenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122019-1Sili-na-triene-i-na-saprotivlenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сили на триене и на съпротивление</video:title><video:description>Супер интересен и разбираем видео урок по физика за 8. клас, в който ще научиш какво представляват силите на триене и съпротивление. Освен сили, пораждащи движение, съществуват и такива сили, които възпират движението и действат в обратната посока. Какво представлява сила на триене при покой? А при хлъзгане? Ще ти покажем от какво зависи силата на триене, както и силата на съпротивление. Разбира се, имаме и примери, за да сме сигурни, че всичко ще ти стане ясно. Пускай, смело урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2237</video:player_loc><video:view_count>28951</video:view_count><video:tag>сила</video:tag><video:tag> триене</video:tag><video:tag> съпротивление</video:tag><video:tag> коефициент</video:tag><video:tag> реакция на опората</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2238/Prilozhenie-na-printsipite-na-mehanikata--reshavane-na-zadachi-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122019-Prilozhenie-na-printsipite-na-mehanika-Reshavane-na-zadachi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на принципите на механика. Решаване на задачи. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 8. клас сме ти подготвили всичко важно, което трябва да знаеш за трите принципа на механиката и видовете сили! Ще ти припомним всички формули и величини. Подготвили сме ти и една задача, с чиято помощ ще разбереш как да намираш съпротивителна сила, която действа на тяло, което пада надолу. Хайде, смело напред към урока за да се позабавляваме с решаването на задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2238</video:player_loc><video:view_count>18712</video:view_count><video:tag>втори принцип</video:tag><video:tag> механика</video:tag><video:tag> сила на съпротивление</video:tag><video:tag> постоянна скорост</video:tag><video:tag> сила на тежестта</video:tag><video:tag> първи принцип</video:tag><video:tag> трети принцип</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2239/Prilozhenie-na-printsipite-na-mehanikata--reshavane-na-zadachi-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122019-Prilozhenie-na-printsipite-na-mehanika--reshavane-na-zadachi--2-chast-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на принципите на механика. Решаване на задачи. Част 2</video:title><video:description>Днес във видео урока по физика за 8. клас продължаваме с решаване на задачи от принципите на маханиката и видовете сили. Подготвили сме ти две интересни задачи. Как се намира спирачен път на тяло, на което му действа сила на триене? С втората задача вдигаме нивото и ще разбереш как можеш да намериш теглото на тяло, което се качва или слиза с асансьор. Задачите са супер интересни и разбираеми, не се чуди и пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2239</video:player_loc><video:view_count>13673</video:view_count><video:tag>втори принцип</video:tag><video:tag> механика</video:tag><video:tag> сила на съпротивление</video:tag><video:tag> постоянна скорост</video:tag><video:tag> сила на тежестта</video:tag><video:tag> първи принцип</video:tag><video:tag> трети принцип</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2240/Zadbalkanski-kotlovini---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kraishtensko---Srednogorska-oblast-Zadbalkanski-kotlovini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Краищенско - Средногорска област. Задбалкански котловини</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по география за 10. клас! Заедно с теб ще се запознаем подробно с Краищенско - Средногорската област. Предполагаш ли къде точно се намира тя? На север от нея е Стара планина. На юг - Рило - Родопската и Тракийско - Странджанската област, а на изток - Българското черноморско крайбрежие. Колко километра е площта на цялата област? Само ще ти кажа, че съвсем не е малко. Какво ще кажем за природната среда? Тя е изключително разнообразна. Искаш ли да научиш още много за Краищенско - Средногорската област? Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2240</video:player_loc><video:view_count>19352</video:view_count><video:tag>Краищенско - Средногорска област</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> Стара планина</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:tag> природна среда</video:tag><video:tag> Задбалкански котловини</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2254/Srednogorie---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16032022-Kraishtensko---Srednogorska-oblast-Srednogorie-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Краищенско - Средногорска област. Средногорие</video:title><video:description>Във видео урока по география за 10. клас ще си говорим за подобластта Средногорие, която е част от Краищенско-Средногорската природногеографска област. Ще се запознаеш с характерния релеф, характерните форми, растителния и животински свят, както и с климата и водите. За финал ще разбереш какви полезни изкопаеми се добиват в тази подобласт. Хайде, пускай урока, обещавам, че ще е интересно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2254</video:player_loc><video:view_count>16759</video:view_count><video:tag>география 10. клас</video:tag><video:tag> Средногорие</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> растителност</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> централна</video:tag><video:tag> източна</video:tag><video:tag> западна част</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> живостински свят</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2264/Chislata-ot-0-do-20</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Chislata-ot-0-do-20.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 0 до 20</video:title><video:description>“Айнс цу цвайн цу дрън”, каза навремето един голям футболист и обърка завинаги сметките на учителите по немски. Нашият забавно илюстриран видео урок за числата от 0 до 20  (Die Zahlen von 0 bis 20) ще ви помогне да ги научите перфектно и да ги използвате без 
грешки на контролни и в ежедневието. А забавното детско стихче за числата ще остане  завинаги в паметта ви. 
По-трудните числа са маркирани прегледно и запомнящо се.
Онлайн урокът е подходящ за начинаещи (Anfänger) на нива А1 и А2 за всички училища, в които немски се изучава като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2264</video:player_loc><video:view_count>12717</video:view_count><video:tag>цифрите на немски</video:tag><video:tag> числата на немски от 0 до 20</video:tag><video:tag> die Zahlen von 0 bis 20</video:tag><video:tag> 
eins zwei Polizei</video:tag><video:tag> ein и eins</video:tag><video:tag> трудни числа на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2265/Kiselini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012017-Himichni-protsesi-v-raztvori-Vodni-raztvori-na-kiselini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични процеси в разтвори. Водни разтвори на киселини</video:title><video:description>Любопитен видео урок по химия за 8. клас за водните разтвори на киселини! Кои водни разтвори наричаме киселини? На какви йони се дисоциират? Какво прави киселините кисели? Какви са причините за общите свойства на водните разтвори на киселините? А как променят цвета на универсалния индикатор и виолетовия лакмус? Как се определя зарядът на киселинния йон? На тези и на още много въпроси отговор ще намерите само тук и сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2265</video:player_loc><video:view_count>11366</video:view_count><video:tag>киселини</video:tag><video:tag> водни</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> дисоциация</video:tag><video:tag> разпадане</video:tag><video:tag> йони</video:tag><video:tag> водородни катиони</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> киселинен характер</video:tag><video:tag> индикатори</video:tag><video:tag> химия 8.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2266/Osnovi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012017-Vodni-raztvori-na-osnovi-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водни разтвори на основи</video:title><video:description>Силен видео урок по химия за 8. клас за водни разтвори на основи. В него ще научите защо основите имат общи свойства, какви са те и на какво се дължат. Опитно ще докажете по оцветяване на различни индикатори, че едно вещество е основа. Останете със Стефан и се забавлявайте заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2266</video:player_loc><video:view_count>7447</video:view_count><video:tag>основи</video:tag><video:tag> водни</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> дисоциация</video:tag><video:tag> метални положителни йони</video:tag><video:tag> хидроксидни отрицателни йони</video:tag><video:tag> общи свойства</video:tag><video:tag> рH&gt;7</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> химия 8.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2267/Chislata-ot-20-do-100</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Chislata-ot-20-do-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 20 до 100</video:title><video:description>Как се четат двуцифрените числа на немски? Как броим на немски до 100? Бъди отличник на теста по немски и научи с нашия видео урок лесно, бързо и ефикасно числата от 20 до 100. Онлайн урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2267</video:player_loc><video:view_count>8174</video:view_count><video:tag>немските числа от 20 до 100</video:tag><video:tag> двуцифрени числа на немски</video:tag><video:tag> как се четат числата на немски</video:tag><video:tag> die Zahlen 20 bis 100</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2268/Podgotovka-za-vhodno-nivo---Present-Simple-i-Present-Continuous</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Podgotovka-za-vhodno-nivo-Present-Simple-i-Present-Continuous.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за входно ниво - Present Simple и Present Continuous</video:title><video:description>Завършете подготовката си за входно ниво по английски за 4. клас с този видео урок. Ще успеете да си припомните най-важното за Present Simple (Сегашно просто) и Present Continuous (Сегашно продължително). Започваме с правилата и техните изключения и ще видим всички особености на изреченията. А като се стигне до самото упражнение... направо ще го разбием на пух и прах! Запомнете това и ще получите всичко необходимо да се справите без грешка с упражненията!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2268</video:player_loc><video:view_count>55780</video:view_count><video:tag>входно ниво</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> 4 клас</video:tag><video:tag> Present Simple</video:tag><video:tag> Present Continuous</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> сегашно продължително</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2269/Soli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012917-Vodni-raztvori-na-soli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водни разтвори на соли</video:title><video:description>Трета част на урока по химия за 8. клас за водните разтвори на електролити, посветен на простите соли. Ще разберете, че простите соли се дисоциират само на метални или амониеви положителни йони и киселинни аниони. Защо електролитите провеждат електричен ток? Как може да се демонстрира този факт опитно? Останете със Стефан и нашия вълнуващ урок по химия!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2269</video:player_loc><video:view_count>6635</video:view_count><video:tag>соли</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> дисоциация</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> метални положителни йони</video:tag><video:tag> киселинни отрицателни йони</video:tag><video:tag> електричен ток</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2272/Chislata-ot-0-do-100:-Uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Uprazhnenie-Chislata-ot-0-do-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 0 до 100: Упражнения</video:title><video:description>Ако немските числа са ви трудни, ако търсите упражнения за немските едноцифрени и двуцифрени числа или ако искате да се подготвите за тест по немски със слушане с разбиране върху числата, тук сте на правилното място! Видео урокът по немски език за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger) включва множество упражнения - диктовка на числа, пазаруване, подреждане на числа в правилния ред, трудни двуцифрени числа като 66, 55, 22, 45 и 54.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2272</video:player_loc><video:view_count>5462</video:view_count><video:tag>упражнения за немските числа</video:tag><video:tag> трудни числа на немски</video:tag><video:tag> слушане с разбиране на немски</video:tag><video:tag> schwierige deutsche Zahlen</video:tag><video:tag> Hörverstehen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2273/Znachenie-na-glagolite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Znachenie-na-glagolite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение на глаголите</video:title><video:description>Онлайн урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger). Разнообразните лексикални упражнения (Wortschatzübungen) с включен речник на непознатите думи и забавни илюстрации ще ви помогнат да затвърдите често употребими в ежедневието, в клас и на контролни глаголи като ходя, играя, чета, гледам, слушам, правя.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2273</video:player_loc><video:view_count>5311</video:view_count><video:tag>упражнения за лексика за начинаещи</video:tag><video:tag> Wortschatz Verben Übungen</video:tag><video:tag> немски глаголи и тяхното значение</video:tag><video:tag> граматика и лексика на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2274/Glagolat-nehmen-v-segashno-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-nehmen-v-segashno-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът nehmеn в сегашно време</video:title><video:description>Как се спряга глаголът nehmen в сегашно време и кои са формите, на които да обърнем внимание? Само коренната гласна ли се променя? Научете цялостното спрежение на глагола nehmen в сегашно време и затвърдете знанията си с упражнение. Видеоурокът по немски език е подходящ за начинаещи на ниво А1 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2274</video:player_loc><video:view_count>18071</video:view_count><video:tag>как се спряга nehmen</video:tag><video:tag> Präsens von nehmen</video:tag><video:tag> глаголът nehmen  в сегашно време</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2275/Kraishte---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122023-Kraishtensko-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Краищенско - Средногорска област. Краище</video:title><video:description>Супер ценен и интересен урок по география за 10. клас! В края на темата за Краищеноско-Средногорската природногеографска област се запознаваме и с най-югозападната й точка - Краището. Предстои ти да разбереш повече за географското положение, геоложкия строеж и характерните форми на релефа. Можеш ли да предположиш кои са най-разпространените полезни изкопаеми в тази част? Коя котловинна редица се намира в най-южните части на Краището? Давай напред към видео урока и намери отговори на още много въпроси по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2275</video:player_loc><video:view_count>13358</video:view_count><video:tag>антиклинали и синклинали</video:tag><video:tag> краищиди</video:tag><video:tag> пролом</video:tag><video:tag> денудационни заравнености</video:tag><video:tag> речни тераси</video:tag><video:tag> кафяви въглища</video:tag><video:tag> торф</video:tag><video:tag> варовици</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2277/Rabota</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Rabota.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа</video:title><video:description>Пред теб е един супер интересен урок по физика за 8. клас, в който ще научиш най-същественото за работата! Какво наричаме работа? Ще разбереш кога работата е положителна, отрицателна или равна на нула. В какви единици се мери работата? Ще се научиш как да пресмяташ работа, а най-накрая има и решена задача. Изгледай видеото, за да се подготвиш отлично за часовете по физика! Видеото е съобразено с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2277</video:player_loc><video:view_count>35024</video:view_count><video:tag>механична работа</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> сили</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> джаул</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2278/Moshtnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Moshtnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мощност</video:title><video:description>Пред теб е едно много полезно видео по физика за 8. клас, в което ще ти обясним за всички важни и основни неща, свързани с мощността. Тя е неизменно свързана с работата, за която си говорихме в предния видео урок. Там стана ясно, че работата показва за какво време един предмет извършва дадена работа. Днес ще разгледаме мощността по-подробно и ще разберем каква роля играе тя и при електрическите уреди. Каква е връзката между конска сила и ват? Не губи повече време, а пускай видеото, за да научиш много нови неща по физика! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2278</video:player_loc><video:view_count>24405</video:view_count><video:tag>мощност</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> преобразуване</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> ват</video:tag><video:tag> конска сила</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2279/Kinetichna-energiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042019-Kinetichna-energia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кинетична енергия</video:title><video:description>Пред теб е един разбираем и интересен видео урок по физика за 8. клас, в който ще си говорим за кинетичната енергия. Ще разбереш, че всяко тяло, което се движи, притежава кинетична енергия. От какво зависи кинетичната енергия на едно тяло? Има ли връзка между кинетичната енергия и работата, която извършва тялото? Пускай урока и намери отговорите на тези въпроси, за да се подготвиш отлично за часовете по физика! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2279</video:player_loc><video:view_count>35361</video:view_count><video:tag>кинетична енергия</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> ускорение</video:tag><video:tag> равноускорително движение</video:tag><video:tag> втори принцип</video:tag><video:tag> механика</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2280/Potentsialna-energiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042019-Potentsialna-energia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Потенциална енергия</video:title><video:description>Пред теб е едно разбираемо и чудесно подредено видео по физика за 8. клад, с което ще научиш най-важното за потенциалната енергия. Какво представлява тя? Как е свързана с работата на силата на тежестта? Как може да се променя потенциалната енергия? На всички тези въпроси ще получиш отговори, ще разбереш каква е формулата за потенциалната енергия, както и в какви единици се измерва. Има решена и една задача, с която ще разбереш как едно тяло може да има различна потенциална енергия. Хайде, смело напред към урока! Видеото е съобразено с действащата учебна програма по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2280</video:player_loc><video:view_count>24260</video:view_count><video:tag>потенциална енергия</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> тежест</video:tag><video:tag> нулево ниво</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2281/Zakon-za-zapazvane-na-mehanichnata-energiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15042019-Zakon-za-zapazvane-na-mehanichnata-energiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закон за запазване на механичната енергия</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по физика за 8. клас сме ти подготвили всичко важно, което трябва да знаеш за закона за запазване на механичната енергия! Как енергията може да се преобразува от потенциална в кинетична? Ще разбереш още и как можеш да намираш механичната енергия на едно тяло като сума от кинетичната и потенциалната му енергия. Във видео урока ще намериш отговорите на тези въпроси и подробни обяснения, затова не губи повече време, а пускай смело видеото, за да се подготвиш отлично за часовете по физика!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2281</video:player_loc><video:view_count>27849</video:view_count><video:tag>закон</video:tag><video:tag> запазване</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> механична енергия</video:tag><video:tag> кинетична енергия</video:tag><video:tag> потенциална енергия</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2282/Zakon-za-zapazvane-na-mehanichnata-energiya--reshavane-na-zadachi-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24042019-Zakon-za-zapazvane-na-mehanichnata-energia-Reshavane-na-zadachi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закон за запазване на механичната енергия. Решаване на задачи. Част 1</video:title><video:description>С този полезен видео урок по физика за 8. клас ще ти припомним и заедно ще упражним наученото за работа, мощност, потенциална и кинетична енергия, както и закона за запазване на енергията. Подготвили сме ти страхотна задача, с която ще си припомниш каква е връзката между кинетичната и потенциалната енергия. Как кинетичната енергия може да се преобразува в потенциална и обратно? Можеш ли да прилагаш закона за запазване на енергията? Не губи повече време, а пускай смело видеото, за да се убедиш колко е лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2282</video:player_loc><video:view_count>17164</video:view_count><video:tag>закон</video:tag><video:tag> запазване</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> мощност</video:tag><video:tag> потенциална енергия</video:tag><video:tag> кинетична енергия</video:tag><video:tag> механична енергия</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2283/Zakon-za-zapazvane-na-mehanichnata-energiya--reshavane-na-zadachi-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052019-Zakon-za-zapazvane-na-mehanichnata-energia-Reshavane-na-zadachi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закон за запазване на механичната енергия. Решаване на задачи. Част 2</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 8. клас, в който ще упражниш знанията си за работа, потенциална и кинетична енергия. Подготвили сме ти една приятна задача от закон за запазване на енергията. Как се изчислява работа на сила на триене? Как се определя каква енергия има едно тяло във всеки момент от своето движение? Изгледай видео урока и се подготви за отличен! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2283</video:player_loc><video:view_count>11412</video:view_count><video:tag>закон за запазване на енергията</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> мощност</video:tag><video:tag> потенциална енергия</video:tag><video:tag> кинетична енергия</video:tag><video:tag> механична енергия</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> триене</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2284/Vidove-izrecheniya-po-sastav</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06102022-Vidove-izrechenia-po-sastav.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове изречения по състав</video:title><video:description>Разбираем видео урок по български език за 4. клас върху видовете изречения по състав! Те биват прости и сложни. При първите има само едно сказуемо, а при вторите са две или повече, които се свързват с някакъв съюз. Ще се научиш как да откриваш бързо и лесно простите и сложните изречения. С много примери бързо ще ги разбереш и ще се упражниш! Хайде, не губи повече ценно време, а давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2284</video:player_loc><video:view_count>41675</video:view_count><video:tag>видове изречения</video:tag><video:tag> състав на изреченията</video:tag><video:tag> просто изречение</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> сказуемо</video:tag><video:tag> цел на изказване</video:tag><video:tag> повече от едно сказуемо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2285/Zapetai-v-slozhnoto-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Zapetai-v-slozhnoto-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Запетаи в сложното изречение</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок с много важни неща за поставянето на запетаи в сложните изречения по български език за 4. клас! Чудиш се къде трябва да поставиш запетайка, а изреченията стават все по-сложни? Този видео урок ще ти помогне в решението! Ще научиш основното правило за поставяне на запетаи в сложното изречение и ще разгледаш много примери за употреба на запетаите и специалните свързващи думи в изречението. Хайде, пускай видео урока и не се бави повече! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2285</video:player_loc><video:view_count>34588</video:view_count><video:tag>запетаи</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> свързващи думи</video:tag><video:tag> правило</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> и</video:tag><video:tag> или</video:tag><video:tag> но</video:tag><video:tag> обаче</video:tag><video:tag> а</video:tag><video:tag> защото</video:tag><video:tag> тъй като</video:tag><video:tag> който</video:tag><video:tag> за да</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2286/Pryako-i-prenosno-znachenie-na-dumite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012017-Pryako-i-prenosno-znachenie-na-dumite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пряко и преносно значение на думите</video:title><video:description>Много силно обяснение на прякото и преносното значение на думите по български език за 4. клас! Какво е &amp;quot;значение на думата&amp;quot;? Кои думи са еднозначни и кои - многозначни? Как така имаме &amp;quot;тежка чанта&amp;quot;, но казваме &amp;quot;тежки думи&amp;quot;? Отговорите на тези и много други въпроси можете да намерите в този видео урок по български език за четвърти клас. С много примери и няколко упражнения бързо ще научите нужното за прякото и преносно значение на думите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2286</video:player_loc><video:view_count>12868</video:view_count><video:tag>значение на думата</video:tag><video:tag> еднозначни думи</video:tag><video:tag> многозначни думи</video:tag><video:tag> пряко значение</video:tag><video:tag> преносно значение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2287/Minalo-svarsheno-i-minalo-nesvarsheno-vreme-na-glagola</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012018-Minalo-svarsheno-i-minalo-nesvarsheno-vreme-na-glagola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минало свършено и минало несвършено време на глагола</video:title><video:description>Изключително ценно видео с разяснения за минало свършено и минало несвършено време на глагола, което се учи по български език за 4. клас! Лице, число, а сега и време! Няма край с тези глаголи, нали? В този видео урок по български език за четвърти клас ще научите как да различавате минало свършено и минало несвършено време. Ще видите много примери и ще научите лесен трик, който ще ви помогне да определите вярно кое е използваното минало време на глагола.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2287</video:player_loc><video:view_count>16146</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> време на глагола</video:tag><video:tag> минали времена</video:tag><video:tag> минало свършено време</video:tag><video:tag> минало несвършено време</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2288/Chislitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092020-Chislitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числителни имена</video:title><video:description>Представям на вниманието ти един супер интересен и разбираем видео урок по български език за 4. клас за числителните имена! С негова помощ ще научиш какво представляват те, какви видове има, как се членуват и какви са техните кратки форми. Тук ще ти обрна особено внимание на често допусканите грешки при числителните имена. Разбира се, ще видиш много примери и ще направим няколко упражнения заедно 
с теб. Не се бави, а пускайвидео урокаоще сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2288</video:player_loc><video:view_count>42220</video:view_count><video:tag>числителни имена</video:tag><video:tag> числителни бройни</video:tag><video:tag> числителни редни</video:tag><video:tag> членуване</video:tag><video:tag> кратки форми</video:tag><video:tag> числителни бройни за лица</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2289/Zadachi---kiselini-osnovi-i-soli---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012017-Vodni-raztvori-na-kiselini-osnovi-i-soli-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водни разтвори на киселини, основи и соли. Упражнение</video:title><video:description>Страхотен видео урок-упражнение по химия за 8. клас, в който с много задачи ще се научиш безпогрешно да изразяваш дисоциация на електролити! Ще се научиш да определяш дали дадено съединение е киселина, основа или проста сол по продуктите на дисоциацията му. В какъв цвят се багрят индикаторите в кисела и алкална среда? Може ли Стефан само с помощта на универсален индикатор да открие в коя от двете бутилки в шкафа ими киселина и в коя основа? Изгледай урока, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2289</video:player_loc><video:view_count>5190</video:view_count><video:tag>дисоциация</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> изравняване на заряда</video:tag><video:tag> класифициране</video:tag><video:tag> универсален индикатор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2290/Narechie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012017-Narechiya-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наречия. Всичко най-важно</video:title><video:description>Разбираемо и интересно! Какво представлява наречието? Какви видове наречия има? Как се степенуват те? А допускат ли се грешки в правописа? Този видео урок по български език за 4. клас дава отговор на тези и още въпроси за любимото наречие. Особено внимание е отделено на правописа на наречията. Ще видите множество примери и ще се поупражняваме заедно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2290</video:player_loc><video:view_count>17392</video:view_count><video:tag>наречие</video:tag><video:tag> видове наречие</video:tag><video:tag> степенуване на наречията</video:tag><video:tag> правопис на наречията</video:tag><video:tag> слято писане</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2292/Razmnozhavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062016Razmnozhavane-video.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Размножаване</video:title><video:description>Знаете ли, какво представлява размножаването..... А искате ли да научите. Тогава сте попаднали на точният виео урок. В него ще ви разкажа, какво представлява размножаването? Ще научите, какви са начините за размножаване при растенията. Освен при растенията ще ви разкажа, по какви начини се размножават различните животни. Ще научите, кои животни раждат малките си и след това те бозаят мляко от майките си.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2292</video:player_loc><video:view_count>5306</video:view_count><video:tag>Размножаване</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> семена</video:tag><video:tag> разсад</video:tag><video:tag> засяване</video:tag><video:tag> засаждане</video:tag><video:tag> парник</video:tag><video:tag> оранжерия</video:tag><video:tag> листа</video:tag><video:tag> дръжки</video:tag><video:tag> разделяне</video:tag><video:tag> резници</video:tag><video:tag> яйца</video:tag><video:tag> хайвер</video:tag><video:tag> мътене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2293/Test--Zhivite-organizmi-i-tyahnata-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082018-Test-Zhivi-organizmi-i-sreda-na-zhivot.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тест. Живи организми и среда на живот</video:title><video:description>Този тест по човекът и природата за 3. клас ще ти помогне да си припомниш всичко за живите организми и тяхната среда на живот. Как се предпазват те от неблагоприятните условия? За какво служи черупката на костенурката? Може ли дъждовникът да отделя отрова при опасност? Кое растение притежава парливи клетки? Какво е хранителната верига? С потребител ли започва една хранителна верига? На първо или на последно място в нея се намира производителят? Реши теста и гарантирай своето отлично представяне в училище. С Уча.се е забавно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2293</video:player_loc><video:view_count>14535</video:view_count><video:tag>среда</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> живи</video:tag><video:tag> организми</video:tag><video:tag> неживи</video:tag><video:tag> тела</video:tag><video:tag> дишат</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> гъби</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2294/Grupirane-na-zhivotnite-spored-nachina-im-na-hranene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082018-Grupirane-na-zhivotnite-spored-vida-na-hranata-im.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Групиране на животните според вида на храната им</video:title><video:description>Супер готин видео урок по човекът и природата за 3. клас за групиране на животните според вида на храната им! Какво знаеш за коалата? Как се хранят костенурките, магарето и конете? Може ли да се живее само с растителна храна? Знаеш ли имената на хищни животни? Ще разбереш защо лешоядът носи това име. Ще научиш какво означава всеядно животно. В природата различните животински видове оцеляват, като употребяват различни видове храна. Как се образуват хранителните вериги? Може ли воден обитател като сома да се храни с животински видове, обитаващи сушата? Всичко това ще разбереш, докато се забавляваш с това видео на Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2294</video:player_loc><video:view_count>41075</video:view_count><video:tag>растителноядни</video:tag><video:tag> тревопасни</video:tag><video:tag> хищници</video:tag><video:tag> месоядни</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> трева</video:tag><video:tag> месо</video:tag><video:tag> всеядни</video:tag><video:tag> хранителна верига</video:tag><video:tag> мърша</video:tag><video:tag> леш</video:tag><video:tag> Човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2295/Zhivotnite-vav-vodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092020-Zhivotnite-vav-vodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животните във водата</video:title><video:description>Супер видео урок по човекът и природата за 3. клас, в който ще ти разкажем за животните във водата! Знаеш ли как морското конче се съпротивлява на теченията? Захваща се с опашката си за водораслите. А колко много и колко интересни обитатели има още в Черно море! Как изглежда планктонът? С какво се храни цацата? А скумрията? Какви хранителни вериги се образуват във водата? Ще разбереш с какво се храни шаранът. Дали може да се отглежда в езера? Има ли сред водните обитатели всеядни, хищници и тревопасни? Всичко това ще научиш, ако гледаш видеото по тази тема. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2295</video:player_loc><video:view_count>37572</video:view_count><video:tag>медуза</video:tag><video:tag> скумрия</video:tag><video:tag> мида</video:tag><video:tag> попче</video:tag><video:tag> рапан</video:tag><video:tag> морско конче</video:tag><video:tag> водна растителност</video:tag><video:tag> хранителни вериги</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2296/Zhivotnite-na-sushata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102018-Zhivotnite-na-sushata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животните на сушата</video:title><video:description>За животните на сушата ще си говорим в днешния видео урок по човекът и природата за 3. клас! Знаеш ли какви животни обитават почвата? Какви приспособления имат те, за да могат да живеят в тази среда на живот? Дом за кои животни са равнините и какво им предлагат те? Кои обитатели на равнините са полезни и кои нанасят вреди на природата? Кои са обитателите на планините? Защо някои от тях са полезни, а други са вредни? Пускай урока и разбери отговорите на всичките тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2296</video:player_loc><video:view_count>28429</video:view_count><video:tag>животни</video:tag><video:tag> суша</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> дъждовен червей</video:tag><video:tag> къртица</video:tag><video:tag> равнини</video:tag><video:tag> яребица</video:tag><video:tag> пъдпъдък</video:tag><video:tag> плевел</video:tag><video:tag> бръмбар</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> дива коза</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2297/Kak-da-pomognem-na-zhivotnite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092018-Kak-da-pomognem-na-zhivotnite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да помогнем на животните</video:title><video:description>Много ценен видео урок по човекът и природата за 3. клас, в който ще придобиеш важни знания за това как да помагаш на животните! Представителите на живите организми и неживата природа са свързани помежду си. Каква е връзката помежду им? За да се развиват, растенията имат нужда от благоприятни условия за живот - чиста почва, богата на хранителни вещества, вода, топлина и светлина. Какви са нуждите на животните? Как растенията, как елементите на живата и нежива природа си помагат, за да продължат да съществуват? Какво е хранителна верига? Хайде, пускай урока и разбери всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2297</video:player_loc><video:view_count>27520</video:view_count><video:tag>животни</video:tag><video:tag> помощ</video:tag><video:tag> хранителни вещества</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> хранителна верига</video:tag><video:tag> хищници</video:tag><video:tag> всеядни</video:tag><video:tag> тревопасни</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2298/Test---Raznoobrazie-v-zhivotinskiya-svyat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112022-Test-Kakvo-nauchih-za-zhivotnite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тест. Какво научих за животните</video:title><video:description>С този тест по човекът и природата за 3. клас ще изпиташ знанията си за животните! Какво означава думата резерват? Има ли резервати в България? Как се разделят животните според начина им на хранене? Могат ли да съществуват животните без растенията? Можеш ли да съставиш хранителна верига от морски обитатели? А съществуват ли хранителни вериги, които включват водни и сухоземни живи организми? На колко и какви части се дели тялото на шарана? Изгледай урока и разбери! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2298</video:player_loc><video:view_count>20718</video:view_count><video:tag>хранителна верига</video:tag><video:tag> резерват</video:tag><video:tag> живи организми</video:tag><video:tag> треви</video:tag><video:tag> Червената книга</video:tag><video:tag> водни обитатели</video:tag><video:tag> растителен планктон</video:tag><video:tag> части на шарана</video:tag><video:tag> местообитания</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2299/Stepenuvane-na-ratsionalni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082019-Stepenuvane-na-ratsionalni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване на рационални числа</video:title><video:description>Тук са подредени разбираемо и интересно всички важни неща за степенуване на рационални числа по математика за 6. клас! С това видео по математика за 6. клас ще научим как да степенуваме отрицателни числа и как с няколко бързи трика да разбираме какъв ще е знакът на крайния резултат! А вие как мислите – има ли разлика в това да напишем -2 или (-2)? А дали степенуваме на четно или нечетно число? Ще решим и няколко примера относно свойствата на степени. Хайде, видеото пусни и знанията си обогати!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2299</video:player_loc><video:view_count>29148</video:view_count><video:tag>степен</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> степенен показател</video:tag><video:tag> свойства на степента</video:tag><video:tag> степен на отрицателно число</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2300/Stepen-s-nulev-i-tsyal-pokazatel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/280124-Stepen-s-nulev-pokazatel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен с нулев показател и степен с цял показател</video:title><video:description>Още един видео урок по математика за 6. клас от поредицата за степенуване с нулев показател и степенуване с цял показател! Какво става, когато степенният показател е 0? А как ли се решават задачите, в които степенният показател е отрицателно число? Отговорите, подкрепени с примери, ще намерите само в този интересен видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2300</video:player_loc><video:view_count>32244</video:view_count><video:tag>степен</video:tag><video:tag> нулев показател</video:tag><video:tag> цял показател</video:tag><video:tag> как степенуваме</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2301/Simetrichni-tochki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022021-Postroiavane-na-simetrichni-tochki-po-dadeni-tochki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Построяване на симетрични точки по дадени точки</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас! Симетрия? Какво ли е това? Със сигурност знаете и сте срещали куп симетрични неща в живота си. Тя е навсякъде около нас, а след този урок ще знаем как да построяваме симетрични точки и какво е ос на симетрия. Хайде, пускай урока и обогати знанията си за симетрията!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2301</video:player_loc><video:view_count>17535</video:view_count><video:tag>симетрични точки</video:tag><video:tag> симетрични фигури</video:tag><video:tag> симетрия</video:tag><video:tag> декартова координатна система</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2302/Tablichno-i-grafichno-predstavyane-na-danni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08052018-Razchitane-na-danni-predstaveni-chrez-diagrami-i-grafiki-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разчитане на данни, представени чрез диаграми и графики. Част 1</video:title><video:description>Супер забавен и полезен видео урок за разчитане на данни по математика за 6. клас! Как да разчитаме данни, представени чрез диаграми и графики? В това видео ще видиш всичко това бързо и лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2302</video:player_loc><video:view_count>24203</video:view_count><video:tag>Таблици</video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:tag> линейни графики</video:tag><video:tag> хистограма</video:tag><video:tag> секторна правоъгълна диаграма</video:tag><video:tag> кръгова диаграма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2303/Krag-Litse-na-krag</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072022-Krag-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръг. Лице на кръг</video:title><video:description>Много полезен и разбираем видео урок за кръг и лице на кръг по математика за 6. клас! Кое е общото между намирането на лице на кръг и това на правоъгълник? Какво е радиус и диаметър на кръг? Как се измерват те и защо е необходимо да знаеш това? Хайде, давай смело напред към видео урока, за да си номер 1 в часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2303</video:player_loc><video:view_count>44151</video:view_count><video:tag>кръг</video:tag><video:tag> лице на кръг</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> център</video:tag><video:tag> диаметър</video:tag><video:tag> числото Пи</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> геометрична фигура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2306/Mnogoobrazie-na-bozaynitsite--chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16062020-Mnogoobrazie-na-bozaynitsite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многообразие на бозайниците</video:title><video:description>С този видео урок по биология за 7. клас ще научиш още любопитна информация за представителите на клас Бозайници. В зависимост от особеностите в размножаването си бозайниците са групирани в три разреда - Яйцеснасящи, Торбести и Плацентни. Виж какво е характерно за животните от тези разреди и научи интересни факти за конкретни представители. Откъде идва името на птицечовката? С какво се храни кенгуруто? Къде живеят опосумите? Отговорите ще намериш в това образователно видео! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2306</video:player_loc><video:view_count>18994</video:view_count><video:tag>клас Бозайници</video:tag><video:tag> многообразие</video:tag><video:tag> представители</video:tag><video:tag> яйцеснасящи бозайници</video:tag><video:tag> торбести бозайници</video:tag><video:tag> плацентни бозайници</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2308/Glagolat-SAM-v-minalo-vreme---Was-i-Were</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-SAM-v-minalo-vreme---Was-i-Were.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът СЪМ в минало време - Was и Were</video:title><video:description>Хайде да научим миналото време на глагола СЪМ (past tense of Be) – Was и Were! В този видео урок по английски език за 4. клас разглеждаме кога и как да използваме Was и Were в различните видове изречения - положителни, отрицателни и въпросителни. Правим толкова много изречения, че до края всичко става ясно като хубав, слънчев ден! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2308</video:player_loc><video:view_count>38323</video:view_count><video:tag>was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> past tense</video:tag><video:tag> минало време</video:tag><video:tag> бях</video:tag><video:tag> беше</video:tag><video:tag> this was</video:tag><video:tag> there was</video:tag><video:tag> there were</video:tag><video:tag> съм</video:tag><video:tag> to be</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2309/Zadachi---kiselini-osnovi-i-soli---chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012017-Zadachi-varhu-vodni-raztvori-na-kiselini-osnovi-i-soli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи върху водни разтвори на киселини, основи и соли</video:title><video:description>Втора част от упражнението върху водни разтвори на киселини, основи и соли по химия за 8. клас! С любопитни задачи ще се научите да дисоциирате повече от 1 мол от дадено съединение, да пресмятате колко положителни и отрицателни йони се получават при дисоциация. Ще решите и &amp;quot;обротни&amp;quot; задачи, в които от получените йони трябва да прецените от дисоциацията на кои електролити може да са се получили. Останете със Стефан и му помогнете да възстанови повредения &amp;quot;пищов&amp;quot;, който намери в коридора!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2309</video:player_loc><video:view_count>3313</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> дисоциация</video:tag><video:tag> силна киселина</video:tag><video:tag> слаба киселина</video:tag><video:tag> силна основа</video:tag><video:tag> слаба основа</video:tag><video:tag> обратима дисоциация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2310/Organichna-himiya-Zadacha-17</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-17.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 17</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 17 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Въглеводород с молекулна формула С7Н14 присъединява водород и бром, а при окислението му се получава пропанова и 2-метилпропанова киселина. Определена е структурната формула на въглеводорода. Сравнена е силата на двете киселини и са изразени свойствата на по-силната от тях. Всички реакции са изразени с уравнения и съединенията са наименувани по IUPAC.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2310</video:player_loc><video:view_count>702</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> С7Н14</video:tag><video:tag> алкен</video:tag><video:tag> присъединяване на водород и бром</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> пропанова и 2-метилпропанова киселина</video:tag><video:tag> сила на киселините</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2311/Organichna-himiya-Zadacha-23</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-23.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 23</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 23 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Показано е между кои от посочените вещества може да протече химична реакция: мравчена киселина, меден дихидроксид, глюкоза, вода, дисребърен оксид ( амонячен разтвор), метилов естер на пропановата киселина. Написани са химични уравнения на познатите взаимодействия и наименованията на съединенията. Определен е вида на химичните взаимодействия.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2311</video:player_loc><video:view_count>566</video:view_count><video:tag>възможни реакции</video:tag><video:tag> мравчена киселина</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> амонячен р-р на сребърен оксид</video:tag><video:tag> метилов естер на пропанова киселина</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2312/Organichna-himiya-Zadacha-33</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-33.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 33</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 33 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Изразени са възможните взаимодействия на фенола и салициловата киселина с натриев хидроксид, натриев карбонат, етанол, оцетен анхидрид, вода. Обяснен е химичния характер на фенола и салициловата киселина от гледна точка на техния строеж.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2312</video:player_loc><video:view_count>606</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> натриев карбонат</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> оцетен анхидрид</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> сила на киселинното действие</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2313/Organichna-himiya-Zadacha-47</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-47.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 47. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2313</video:player_loc><video:view_count>993</video:view_count><video:tag>каталитичен крекинг</video:tag><video:tag> бутан</video:tag><video:tag> продукти с двойна връзка</video:tag><video:tag> Mr=92</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> разтваряне</video:tag><video:tag> прясно утаен меден дихидроксид</video:tag><video:tag> Mr=53</video:tag><video:tag>полимеризация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2314/Organichna-himiya-Zadacha-59</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-59.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 59</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 59 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е как от калциев карбонат и други неорганични реактиви да се получи 2-нитробензоена киселина, 3-нитробензоена киселина и пропенова киселина. Обяснено е как ще реагира хлор с бензен, бензоена киселина, пропенова киселина и фенол.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2314</video:player_loc><video:view_count>518</video:view_count><video:tag>калциев карбонат</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> 2-нитробензоена киселина</video:tag><video:tag> 3-нитробензоена киселина</video:tag><video:tag> пропенова киселина</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag>бензоена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2315/Organichna-himiya-Zadacha-60</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-60.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 60</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 60 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Обяснено е как от калциев карбонат и други неорганични реактиви да се получи оцетна киселина, бензоена киселина и фенол. Въз основа на молекулния строеж получените съединения са сравнени и подредени по засилване на киселинните им свойства.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2315</video:player_loc><video:view_count>467</video:view_count><video:tag>калциев карбонат</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> подреждане</video:tag><video:tag> нарастване на киселинност</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2316/Organichna-himiya-Zadacha-87</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-87.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 87</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 87 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съединение с брутна формула С6Н14О при окисление дават кетони, а при нагряване в сярнокисела среда от тях се получават съединения с брутна формула С6Н12, които обезцветяват бромна вода. При окисление на последните съединения се получават продукти с брутни формули С2Н4О2, С3Н6О2 и безцветен негорлив газ, чийто воден разтвор оцветява лакмуса в червено. Показано е кои са съединенията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2316</video:player_loc><video:view_count>505</video:view_count><video:tag>С6Н14О</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> кетон</video:tag><video:tag> въглеводород</video:tag><video:tag> С6Н12</video:tag><video:tag> обезцветяване на бромна вода</video:tag><video:tag> С2Н4О2</video:tag><video:tag> С3Н6О2</video:tag><video:tag> негорлив газ</video:tag><video:tag> червен лакмус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2317/Organichna-himiya-Zadacha-91</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-91.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 36. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 36 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 91 от стария сборник. От въглерод и неорганични реактиви е получена млечна киселина по два метода. Изразени са химичните уравнения, посочени са реакционните условия и наименованията на продуктите. Въз основа на молекулния строеж са подредени киселините хлороцетна, трихлороцетна и оцетна киселина. Показано е как ще се различат с химична реакция етанова и метанова киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2317</video:player_loc><video:view_count>697</video:view_count><video:tag>въглерод</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> два начина</video:tag><video:tag> млечна киселина</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> киселинност</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> хлороцетна киселина</video:tag><video:tag> трихлороцетна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2318/Organichna-himiya-Zadacha-99</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-99.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 99</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 99 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. От етан и неорганични реактиви са получени пропанова и млечна киселина. Въз основа на молекулния строеж е сравнена силата на двете киселини. Получени са естери на двете киселини с етанол и е проведена амонолиза с тях.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2318</video:player_loc><video:view_count>409</video:view_count><video:tag>етан</video:tag><video:tag> пропанова киселина</video:tag><video:tag> млечна киселина</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> амонолиза</video:tag><video:tag> естери</video:tag><video:tag> сила на киселини</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2319/Uprazhneniya-s-kartinki---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izobrazheniya-1-404.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнения с картинки - част 1</video:title><video:description>Научете се как да се упражнявате сами по немски с нашия онлайн урок Какво можем да направим с изображения, когато учим чужд език? (Wie kann man im Fremdsprachenunterricht mit Bildern arbeiten?) Ще видите как може да упражните определителния и неопределителния член, цветовете, рода и числото на съществителните имена, значението на глаголите. И всичко това, без да се налага да учите в училище или с учител. Видео урокът е подходящ за начинаещи и напреднали на нива А1, А2, В1 по немски език (Anfänger und Fortgeschrittene).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2319</video:player_loc><video:view_count>10213</video:view_count><video:tag>как да си направим сами упражнения по чужд език</video:tag><video:tag> упражнения по немски език</video:tag><video:tag> самостоятелно учене по немски</video:tag><video:tag> Übungen Deutsch</video:tag><video:tag> selbst lernen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2320/Uprazhneniya-s-kartinki---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izobrazheniya-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнения с картинки - част 2</video:title><video:description>Научете се сами да съставяте упражнения с картинки с нашия видео урок по немски език Упражнения с картинки – част 2 (Mit Bildern arbeiten). Урокът е подходящ за начинаещи и напреднали на нива А1, А2 и В1 (Anfänger und Fortgeschrittene) от всички класове, изучаващи немски език.  Как да съставим текст с описание на други хора на ниво А1 според Общата европейска езикова рамка? Как да упражним въпросителните изречения с и без въпросителна дума? Как да включим в текст съществителни имена в множествено число, за да ги упражним? Тук сме включили и имената на страни като Швейцария и Турция, Финландия и Италия. Онлайн урокът по немски език ще ви помогне да бъдете самостоятелни в ученето.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2320</video:player_loc><video:view_count>4475</video:view_count><video:tag>немски без учител</video:tag><video:tag> самостоятелно учене с картинки</video:tag><video:tag> Bilder</video:tag><video:tag> как да уча сам немски</video:tag><video:tag> как да уча немски с картинки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2321/Aktivnost-na-metalite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012017-Aktivnost-na-metalite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Активност на металите</video:title><video:description>Море от опити! Страхотен видео урок по химия за 8. клас, в който на базата на експерименти ще сравнявате активността на металите във взаимодействията им с кислород, вода и киселини. Кой ще е първенец в състезанието? И от какво зависи това? Как металите се променят в хода на реакциите? Видео урока си пусни и всичко това научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2321</video:player_loc><video:view_count>5829</video:view_count><video:tag>метали</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> активност</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> сравняване свойствата</video:tag><video:tag> опити</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag> окислително-редукционни процеси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2322/Ravnovesie-na-telata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Ravnovesie-na-telata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Равновесие на телата</video:title><video:description>Подготвили сме ти супер разбираем видео урок по физика за 8. клас, в което ще ти обясним кога едно тяло се намира в равновесие. Колко вида равновесие има? Какво е общото между равновесието, в което се намира тялото, и центърът на тежестта? Какво представлява принципът на Торичели? С помощта на правилото за равновесие на тяло върху опора ще разбереш кога едно тяло ще се преобърне или ще се задържи върху опората. Всичко това и още интересни неща те очакват във видео урока по физика за 8. клас. Не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2322</video:player_loc><video:view_count>27202</video:view_count><video:tag>равновесие</video:tag><video:tag> център на тежестта</video:tag><video:tag> безразлично</video:tag><video:tag> устойчиво</video:tag><video:tag> неустойчиво</video:tag><video:tag> принцип</video:tag><video:tag> Торичели</video:tag><video:tag> тяло върху опора</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2323/Lost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/lost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лост</video:title><video:description>Архимед е казал: &amp;quot;Дайте ми достатъчно дълъг прът и опорна точка и аз ще повдигна земята!&amp;quot;. Той е изказал твърдението си въз основоа на принципа на лоста. Изгледайте това видео за да разберете прав ли е бил Архимед и как точно ни помага употребата на един прост механизъм като лоста.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2323</video:player_loc><video:view_count>6665</video:view_count><video:tag>Архимед</video:tag><video:tag> лост</video:tag><video:tag> опорна точка</video:tag><video:tag> двустранен лост</video:tag><video:tag> едностранен лост</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2324/Makara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/makara.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Макара</video:title><video:description>Макарата, подобно на лоста, също е прост механизъм и между тях има много сходства. С макарата отново печелим удобство, спестяваме сила, но не и за сметка на работата. На какъв принцип действа тя и какви видове макари и системи от макари съществуват ще разберете в урока по-горе.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2324</video:player_loc><video:view_count>5287</video:view_count><video:tag>макара</video:tag><video:tag> неподвижна макара</video:tag><video:tag> двустранен лост</video:tag><video:tag> подвижна макара</video:tag><video:tag> едностранен лост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2325/Naklonena-ravnina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/naklonena-ravnina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наклонена равнина</video:title><video:description>Дори наклонената равнина представлява един вид прост механизъм. Тя ни помага да извършим по-малко усилие, но за сметка на изминатия път, който става по голям. Това е така защото според закона за запазването на енергията, работата, която извършваме винаги остава една и съща.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2325</video:player_loc><video:view_count>3943</video:view_count><video:tag>прост механизъм</video:tag><video:tag> наклонена равнина</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> сила на тежестта</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2326/Prosti-mehanizmi--reshavane-na-zadachi-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/prosti-mehanizmi-zadachi1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прости механизми (решаване на задачи част 1)</video:title><video:description>В тази задача ще упражним знанията си за лоста и принципите, на които действа той. В случая ролята на двустранния лост ни изиграва една най-обикновена люлка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2326</video:player_loc><video:view_count>2807</video:view_count><video:tag>лост</video:tag><video:tag> подвижна макара</video:tag><video:tag> наклонена равнина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2327/Prosti-mehanizmi--reshavane-na-zadachi-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/prosti-mehanizmi-zadachi2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прости механизми (решаване на задачи част 2)</video:title><video:description>В този урок ни чака поредната задача за прост механизъм. Този път това е система от подвижни и неподвижни макари изграждащи първобитен асансьор. Открийте с каква сила трябва да дърпате въжето за да се издигнете на горе.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2327</video:player_loc><video:view_count>2217</video:view_count><video:tag>лост</video:tag><video:tag> подвижна макара</video:tag><video:tag> наклонена равнина</video:tag><video:tag> полиспаст</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2342/Organichna-himiya-Zadacha-104</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-104.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 104</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 104 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е как от калциев карбонат и неорганични реактиви да се получи бензен. От него и като са използани всеки от изброените реагенти: конц. Сярна киселина, солна киселина, натриев хидроксид, бром и калиев цианид е получена 4-хидроксибензоена киселина. Сравнена е силата на 2-хидроксибензоената киселина с тази на бензоената киселина въз основа на молекулния им строеж.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2342</video:player_loc><video:view_count>465</video:view_count><video:tag>калциев карбонат</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> 4-хидроксибензоена киселина</video:tag><video:tag> конц.сярна киселина</video:tag><video:tag> натриев хидроксид</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> бром</video:tag><video:tag> калиев цианид</video:tag><video:tag>сравнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2343/Organichna-himiya-Zadacha-105</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-105.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 105</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 105 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Въз основа на молекулния им строеж са подредени по засилване на киселинния им характер съединенията оцетна, мравчена, маслена и пропанова киселина. Показано е как по три начина може да се получи оцетна киселина от ацетилен.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2343</video:player_loc><video:view_count>383</video:view_count><video:tag>киселина</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> маслена к-на</video:tag><video:tag> пропанова к-на</video:tag><video:tag> мравчена к-на</video:tag><video:tag> ацетилен</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> три начина</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> подреждане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2344/Organichna-himiya-Zadacha-122</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-122.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 47. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 47 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 122 от стария сборник. Показано е как от бензоена киселина могат да бъдат получени: а) натриев бензоат; б) бензоилхлорид; в) безамид; г) бензен; д) н-пропилбензоат; е) 3-нитробензоена киселина. Процесите са изразени с химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2344</video:player_loc><video:view_count>532</video:view_count><video:tag>бензоена киселина</video:tag><video:tag> натриев бензоат</video:tag><video:tag> бензамид</video:tag><video:tag> бензоилхлорид</video:tag><video:tag> н-пропилацетат</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> 3-нитробензоена киселина</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2345/Organichna-himiya-Zadacha-129</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-129.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 129. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2345</video:player_loc><video:view_count>594</video:view_count><video:tag>органични съединения</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> киселинни с-ва</video:tag><video:tag> редукционни с-ва</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> обезводняване</video:tag><video:tag> Mr=46</video:tag><video:tag> свойства на Б</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2346/Organichna-himiya-Zadacha-134</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-134.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 134</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 134 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. С помощта на неорганични реактиви са синтезирани метанол и оцетна киселина. Дадени са по четири примера за различни взаимодействия на всяко от тези вещества, при които един от продуктите е вода. Написани са наименованията на съединенията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2346</video:player_loc><video:view_count>329</video:view_count><video:tag>нерганични реактиви</video:tag><video:tag> метанол</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> синтез</video:tag><video:tag> четири свойства</video:tag><video:tag> отделяне на вода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2347/Organichna-himiya-Zadacha-144</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-144.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 144. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2347</video:player_loc><video:view_count>616</video:view_count><video:tag>пропен</video:tag><video:tag> присъединяване на бромоводород</video:tag><video:tag> калиев цианид</video:tag><video:tag> кисела хидролиза</video:tag><video:tag> карбоксилна киселина</video:tag><video:tag> заместителна реакция с бром</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2348/Organichna-himiya-Zadacha-146</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-146.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 57. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 57 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 146 от стария сборник. От воден газ (СО+Н2) е получена акрилова киселина. Посочено е с кои от изброените вещества взаимодейства акриловата киселина: K, KOH, KCl, K2CO3, CH3OH, HBr, CH4, бромна вода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2348</video:player_loc><video:view_count>551</video:view_count><video:tag>воден газ</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> акрилова киселина</video:tag><video:tag> възможни реакции</video:tag><video:tag> калий</video:tag><video:tag> калиева основа</video:tag><video:tag> калиев карбонат</video:tag><video:tag> метанол</video:tag><video:tag> бромоводород</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2349/Organichna-himiya-Zadacha-151</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-151.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 151</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 151 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Представено е с химични уравнения получаването на изомери със състав С4Н10 от въглерод и водород. Предложени са схеми за превръщането им съответно в 2-метилпропанова и 2-метилбутанова киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2349</video:player_loc><video:view_count>383</video:view_count><video:tag>въглеводород</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> С4Н10</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> 2-метилпропанова киселина</video:tag><video:tag> 2-метилбутанова киселина</video:tag><video:tag> синтетична задача</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2350/Organichna-himiya-Zadacha-155</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-155.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 155</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 155 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Изразени са с химични уравнения процесите на окисление на бутан, 3-метилбутен и етилбензен. Дадени са условията за протичане на реакциите и са наименувани продуктите. Разгледани са свойствата на бензоената киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2350</video:player_loc><video:view_count>319</video:view_count><video:tag>окисление</video:tag><video:tag> бутан</video:tag><video:tag> 3-метилбутен</video:tag><video:tag> етилбензен</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> наименования</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2351/Organichna-himiya-Zadacha-168</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-168.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 168</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 168 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Предложена е схема за получаване на 2-хиброксибензоена киселина от метан. Обяснени са химичните отнасяния на 2-хидроксибензоената киселина от гледна точна на молекулния ѝ строеж.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2351</video:player_loc><video:view_count>291</video:view_count><video:tag>метан</video:tag><video:tag> синтез</video:tag><video:tag> 2-хидроксибензоена киселина</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2352/Organichna-himiya-Zadacha-184</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-184.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 184</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 184 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Написани са химичните уравнения и наименования на съединения А, Б, В и Г по схемата, дадена в задачата. Охарактеризирани са протичащите процеси и са написани изомерите на крайния продукт.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2352</video:player_loc><video:view_count>297</video:view_count><video:tag>логически преход</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> алкохол</video:tag><video:tag> халогенопроизводно</video:tag><video:tag> нитрил</video:tag><video:tag> карбоксилна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2353/Organichna-himiya-Zadacha-207</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-207.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 72. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 72 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 207 от стария сборник. Описана е с химични уравнения реакционната схема. Открити са веществата А, Б, В, Г и Д. Съединенията са наименувани по номеклатурата на IUPAC.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2353</video:player_loc><video:view_count>500</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> 3-метил-2-бутанол</video:tag><video:tag> каталитично окисление</video:tag><video:tag> енергично окисление</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> t&gt;140°</video:tag><video:tag> конц.сярна киселина</video:tag><video:tag> KCN</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2354/Trakiysko-Strandzhanska-oblast---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122023-Trakiysko-Strandzhaska-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тракийско-Странджанска област. Част 1</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по география за 10. клас Предстои ти да се потопиш в територията на Тракийско-Странджанската природногеографска област. Ще разбереш повече за географското й положение и формите, които попадат в нейната територия. С какво се характеризира геоложкият строеж и наличието на полезни изкопаеми? Спомняш ли си как се определят грабените? Какво представляват Пловдивските тепета? Какво са изчерпаемите природни ресурси? Давай смело към видео урока, за да откриеш отговорите на тези и още много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2354</video:player_loc><video:view_count>16487</video:view_count><video:tag>Тракийско-Странджанска област</video:tag><video:tag> низинно-хълмист релеф</video:tag><video:tag> Горнотракийска низина</video:tag><video:tag> Сакар</video:tag><video:tag> Странджа</video:tag><video:tag> Среднотунджанско поречие</video:tag><video:tag> асиметричен грабен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2355/Trakiysko-Strandzhanska-oblast---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102020-Trakiysko---Strandzhanska-oblast-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тракийско-Странджанска област. Част 2</video:title><video:description>Продължаваме темата за Тракийско-Странджанска област, като във втория видео урок по география за 10. клас ще обсъдим климата и почвите в тази област. Особено внимание ще обърнем и на растителността, която е влаголюбива и увивна. Кои представители обаче се включват тук? Ще си поговорим и за богатият животински свят, в който се включва и атрактивният колхидски фазан. Какво още имаме да ти кажем за резерватите и стопанската дейност? Пускай видео урока и ще разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2355</video:player_loc><video:view_count>10242</video:view_count><video:tag>Тракийско-Странджанска област</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> средиземноморски климат</video:tag><video:tag> влаголюбива растителност</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> увивна</video:tag><video:tag> резервати</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2358/Mnogoagalnik-Pravilen-mnogoagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042023-Mnogoagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многоъгълник. Правилен многоъгълник</video:title><video:description>Супер обобщение на най-важните неща за многоъгълник и правилен многоъгълник по математика за 6. клас! С този видео урок ще разбереш какво е многоъгълник, а правилния многоъгълник ще ни стане една от любимите фигури. Ще се намеси и една окръжност, в помощ на типична задача за правилен многоъгълник. Как ли ще я решим? Хайде, видео урока си пусни и всичко това научи! Видео урокът е съобразен учебнатапрограма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2358</video:player_loc><video:view_count>37869</video:view_count><video:tag>многоъгълник</video:tag><video:tag> правилен многоъгълник</video:tag><video:tag> център на правилен многоъгълник</video:tag><video:tag> апотема</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:tag> лице на многоъгълник</video:tag><video:tag> ъгли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2359/Litse-na-mnogoagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062021-Litse-na-mnogoagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на многоъгълник</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок по математика за 6. клас за намиране на лице на многоъгълник! Задачите ще ти помогнат да разбереш как чрез разделяне на други фигури можеш най-лесно да намериш лицето на многоъгълник. Хайде, пускай видео урока, реши всички важни задачи, които сме ти приготвили и бъди номер 1 в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2359</video:player_loc><video:view_count>22319</video:view_count><video:tag>лице на многоъгълник</video:tag><video:tag> лице на триъгълник</video:tag><video:tag> лице на трапец</video:tag><video:tag> лице на правоъгълник</video:tag><video:tag> апотема</video:tag><video:tag> периметър на многоъгълник</video:tag><video:tag> основен ръб</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2360/Prizma-Pravilna-prizma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062021-Prizma-Pravilna-prizma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Призма. Правилна призма</video:title><video:description>Супер лесен и разбираем видео урок по математика за 6. клас за призма и правилна призма! Какво е общото между кутията за подаръци, тази за пица и зарчетата? Тук ще се запознаеш с най-основните елементи на най-разпространеното геометрично тяло – призмата. Хайде, не губи повече време, а смело напред към видео урока, за да научиш всичко важно за призмата и да се подготвиш отличното за уроците по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2360</video:player_loc><video:view_count>54454</video:view_count><video:tag>призма</video:tag><video:tag> права призма</video:tag><video:tag> правилна призма</video:tag><video:tag> околни ръбове</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> околни стени</video:tag><video:tag> основни ръбове</video:tag><video:tag> височина на права призма</video:tag><video:tag> върхове</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2361/Osogovo-Belasishka-planinska-reditsa-i-dol-na-r-Struma---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112020-Rilo---Rodopska-oblast-Osogovsko---Belasishka-planinska-reditsa-i-dolinata-na-r-Struma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рило - Родопска област. Осоговско - Беласишка планинска редица и долината на р. Струма</video:title><video:description>Много лесен урок по География за 10. клас, в който ще се запознаеш с Рило-Родопската природна област. В нея се включват планините, разположени по западната граница на България - Рила, Пирин и Родопи. Важни в тази област са и долините на реките Струма и Места. Знаеш ли кои са най-високите върхове в тази област? А ще повярваш ли, че именно по тези ширини е разположен един угаснал вулкан? Повече за полезните изкопаеми, стопанските отрасли, растителните и животинските видове характерни за тази природна област, ще научиш от този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2361</video:player_loc><video:view_count>15576</video:view_count><video:tag>агроклиматични условия</video:tag><video:tag> Рила</video:tag><video:tag> Места</video:tag><video:tag> Пирин</video:tag><video:tag> планина</video:tag><video:tag> Беласица</video:tag><video:tag>сърна</video:tag><video:tag> дъб</video:tag><video:tag> долина</video:tag><video:tag> Струма</video:tag><video:tag> вулкан</video:tag><video:tag> Кресненски пролом</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2364/Mezhdu-dve-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092017-3-Reditsa-na-chislata-ot-21-do-100-Chetene-pisane-i-broene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Редица на числата от 21 до 100. Четене, писане и броене</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 2. клас бързо и лесно ще научиш всичко важно за числовата редица, за четенето, писането и броенето на числата от 21 до 100. Ще решим няколко интересни задачи за образуване на различни двуцифрени числа. Ще използваш всичко научено до момента за единиците, десетиците и за образуването на числата. Хайде, смело напред към видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2364</video:player_loc><video:view_count>12553</video:view_count><video:tag>редица</video:tag><video:tag> числата от 21 до 100</video:tag><video:tag> четене</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> броене</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2365/Zhivotat-na-rasteniyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112022-Zhivotat-na-rasteniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът на растенията</video:title><video:description>Полезен видео урок по човекът и природата за 3. клас за животът на растенията! Кои са условията за живот, които са подходящи за растенията у дома? А в градината? Защо има растения, които не преживяват зимата? Как луковицата се ориентира към повърхността на почвата дори когато е засадена наобратно? Растенията, също като хората, се нуждаят от определени условия, които са важни. Ако дори само едно от тях липсва на растението, то боледува. А понякога загива. Когато са налични всички условия, растението се развива нормално и дава изобилен плод. Как да осигурим всички необходими условия за живот? Ще разбереш от видеото. Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2365</video:player_loc><video:view_count>29561</video:view_count><video:tag>светлина</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> растение</video:tag><video:tag> градина</video:tag><video:tag> зърна</video:tag><video:tag> зелено вещество</video:tag><video:tag> стъбло</video:tag><video:tag> листа</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2366/Preobrazuvane-na-elektrichnata-energiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31122020-Preobrazuvane-na-elektrichnata-energia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преобразуване на електричната енергия</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по човекът и природата за 6. клас! Предстои ти да научиш важни неща за преобразуване на електричната енергия. Електричната енергия намира широко приложение в бита и промишлеността. Заедно с теб ще разгледаме примери за електроуреди, в които се използва топлинното, светлинното и механичното действие на електричния ток. Пускай смело видео урока и ще разбереш как се произвежда и преобразува електричната енергия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2366</video:player_loc><video:view_count>41074</video:view_count><video:tag>електрична енергия</video:tag><video:tag> електричен ток</video:tag><video:tag> електроцентрали</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> ток</video:tag><video:tag> светлинно</video:tag><video:tag> топлинно</video:tag><video:tag> механично</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2368/Postoyanni-magniti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Postoianni-magniti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Постоянни магнити</video:title><video:description>Увлекателен видео урок за постоянни магнити по „Човекът и природата“ за 6. клас!  Постоянните магнити са тела, които имат два магнитни полюси – северен и южен. Те действат с магнитни сили на тела, съдържащи желязо. Намират широко приложение в практиката. Ще научиш интересни факти за магнитите, магнитните сили, намагнитването и приложението на магнитите. Пускай урока и се забавлявай, докато научаваш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2368</video:player_loc><video:view_count>40719</video:view_count><video:tag>постоянни магнити</video:tag><video:tag> магнитни сили</video:tag><video:tag> северен магнитен полюс</video:tag><video:tag> южен</video:tag><video:tag> намагнитване</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2369/viel-ili-viele</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092018-viel-ili-viele.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>viel или viele</video:title><video:description>Чудиш ли се кога да използваш viel и кога – viele? Защо на немски има две форми?
Трябват ли ти допълнителни онлайн упражнения за viel и viele? Как пожелаваме на немски 
много здраве, много щастие и много успехи? Кои са бройните и небройните съществителни 
имена в немския и каква е разликата между тях?
Всичко това ще намериш в нашия видео урок за много (viel, viele).
Онлайн урокът, включващ речник на непознатите думи и упражнения, 
е подходящ за начинаещи на ниво А1 и А2, изучаващи немски 
като първи, втори и трети чужд език във всички училища.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2369</video:player_loc><video:view_count>6551</video:view_count><video:tag>кога използваме viel и viele</video:tag><video:tag> много на немски</video:tag><video:tag> упражнения за viel и viele</video:tag><video:tag> бройни и небройни числителни в немския</video:tag><video:tag> Indefinitpronomen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2371/Kletka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012020-Kletka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Клетка</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 8. клас ще се запознаем отблизо с клетката! Какво представлява клетката и от какво е изградена? Кои са основните химични елементи, които изграждат веществата в човешкия организъм? В този видео урок кратко и ясно е обяснено устройството на клетката до долкова до колкото трябва да знаем за нея като структурно равнище на организация в организма. Давай смело напред, за да научиш много нови и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2371</video:player_loc><video:view_count>70439</video:view_count><video:tag>клетка</video:tag><video:tag> клетъчна мембрана</video:tag><video:tag> цитоплазма</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> рибозоми</video:tag><video:tag> ендоплазмена мрежа</video:tag><video:tag> митохондрии</video:tag><video:tag> апарат на Голджи</video:tag><video:tag> лизозоми</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2373/Grupirane-na-rasteniyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092018-Grupirane-na-rasteniata-Rastenia-na-sushata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Групиране на растенията. Растения на сушата</video:title><video:description>Днес ще ти разкажем за групирането на растенията и за тези, които са на сушата по човекът и природата за 3. клас! По какво се различават иглолистните и широколистни растения? За коя от двете групи можем да кажем, че листопадът продължава през цялата година? По какво се различават храстите и дърветата? А диворастящите от селскостопанските растения? Ще разбереш, че растителните видове в планината и равнината се различават. И тази разлика е определена от условията на живот, които двете места предлагат. Какво още сме ти подготвили? Пускай урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2373</video:player_loc><video:view_count>32476</video:view_count><video:tag>групиране</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> на сушата</video:tag><video:tag> иглолистни</video:tag><video:tag> широколистни</video:tag><video:tag> овошки</video:tag><video:tag> лозя</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2374/Imenitelen-padezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Imenitelen-padezh-Der-Nominativ.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Именителен падеж</video:title><video:description>Настоящият онлайн урок по немски език ще ни поведе лека-полека из дебрите на 
падежите, започвайки с първия и най-главния – падежа на подлога. Защо именителен
падеж (Der Nominativ) е толкова важен? Какво е именителен падеж, какво е номинатив? 
Каква е ролята му? Кой е въпросът към подлога, когато е човек? А когато подлогът е предмет? 
Къде стои подлогът в изречението?
Освен отговорите на всички тия въпроси ще научим и как да разпознаваме в речника рода на съществителните имена -
мъжки, женски и среден род.
Видео урокът с включени упражнения е подходящ за начинаещи и напреднали 
(Anfänger und Fortgeschrittene) на нива А1, А2, В1 за всички училища с изучаване 
на немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2374</video:player_loc><video:view_count>14862</video:view_count><video:tag>падежи в немски език</video:tag><video:tag> именителен падеж</video:tag><video:tag> номинатив</video:tag><video:tag> падежът на подлога</video:tag><video:tag> Kasus</video:tag><video:tag> Nominativ</video:tag><video:tag> wer was</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2375/Vaprosite-kam-podloga-wer-i-was</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vaprosite-kam-podloga-wer-i-was.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпросите към подлога wer и was</video:title><video:description>Въпросът към подлога (Die Frage zum Subjekt, Die Subjektfrage) е един от най-важните 
въпроси, когато правим разбор на немското изречение. Кои са двата въпроса към подлога и
кой от въпросите да изберем? Научете и упражнете употребата на въпросите кой? и какво? 
(wer? was?) в нашия видео урок по немски език.
Упражнителният видео урок е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger)
за всички училища с изучаване на немски език като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2375</video:player_loc><video:view_count>8235</video:view_count><video:tag>Wer</video:tag><video:tag>  Was</video:tag><video:tag> Упражнения за подлога</video:tag><video:tag> Subjektfrage</video:tag><video:tag> въпросителни думи на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2376/Rila---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Rilo-Rodopska-oblast-Rila.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рило - Pодопска област. Рила</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по география за 10. клас! Стягай раницата, защото заедно с теб се отправяме към едно приключение из Рила планина. В първата част на пътуването ни ще се запознаем с разположението на планината и нейните дялове. Край лагерния огън ще разбереш повече за геоморфоложкият строеж на планината. Кой е най-високият връх в Рила? Какъв е скалният състав на планината? С какво се характеризира съвременният й релеф? Какво представляват карлингите? Кои релефни форми са характерни за Рила? Давай смело напред към видео урока, за да разбереш супер ценни и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2376</video:player_loc><video:view_count>14099</video:view_count><video:tag>Рила</video:tag><video:tag> денудационни заравнености</video:tag><video:tag> кватернерно заледяване</video:tag><video:tag> ледникови форми</video:tag><video:tag> стъпаловиден релеф</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2379/Imenitelen-padezh-uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Imenitelen-padezh-uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Именителен падеж упражнения</video:title><video:description>Къде да намеря упражнения за номинатив? Тук е мястото!
Онлайн урокът по немски език ще ви помогне да затвърдите знанията си за именителен
падеж  (Nominativ, номинатив). Ще упражните определителния и неопределителния 
член на съществителните имена и ще се научите да разпознавате подлога независимо 
от неговото място, а ясно формулираните правила ще ви подпомогнат. 
Упражнителният видео урок  включва и речник на непознатите думи и е подходящ за 
начинаещи на нива А1 и А2 за всички училища с изучаване на немски език 
като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2379</video:player_loc><video:view_count>8421</video:view_count><video:tag>онлайн упражнения</video:tag><video:tag> немски език</video:tag><video:tag> именителен падеж</video:tag><video:tag> Nominativ</video:tag><video:tag> номинатив</video:tag><video:tag>
определителен и неопределителен член</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2381/Organichna-himiya-Zadacha-13</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-13.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 7. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 7 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Съответсва на задача 13 от стария сборник. Задача-преход. Означен е с химични уравнения преходът от пропан до бензамид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2381</video:player_loc><video:view_count>896</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> пропан</video:tag><video:tag> хексан</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> етилбензоат</video:tag><video:tag> бензамид</video:tag><video:tag> хептан</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> синтез на Вюрц</video:tag><video:tag> синтез на Фридел-Крафтс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2382/Organichna-himiya-Zadacha-26</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-26.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 10. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 10 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Съответства на задача 26 от стария сборник. Определени са веществата А, Б, В, Г и Д от схемата за превръщане на метан в ацетонитрил и аминооцетна киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2382</video:player_loc><video:view_count>746</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> ацетонитрил</video:tag><video:tag> етанонитрил</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> етилацетат</video:tag><video:tag> амонолиза</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> ацетамид</video:tag><video:tag> обезводняване</video:tag><video:tag> халогениране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2383/Organichna-himiya-Zadacha-28</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-28.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 28</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 28 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Попълнена е реакционната схема от етен до етанонитрил. Изразени са с уравнения реакциите, определен е вида им и е дадено наименование на продуктите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2383</video:player_loc><video:view_count>522</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> етен</video:tag><video:tag> етанал</video:tag><video:tag> параалдехид</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> метилацетат</video:tag><video:tag> ацетамид</video:tag><video:tag> ацетонитрил</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> амонолиза</video:tag><video:tag> обезводняване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2384/Organichna-himiya-Zadacha-50</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-50.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 50</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 50 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Обяснено е, че при хлориране на пропан се получават две монохлорни производни. От тях при взаимодействие с едни и същи реагенти, при едни и същи условия се получават различни междинни и крайни продукти. Подбрана е схемата така, че като крайни продукти да се получат натриев пропионат и натриев ацетат. Реокциите са означени с уравнения и са посочени междинните продукти.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2384</video:player_loc><video:view_count>453</video:view_count><video:tag>пропан</video:tag><video:tag> халогениране</video:tag><video:tag> две производни</video:tag><video:tag> еднакви условия</video:tag><video:tag> едни и същи реактиви</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> натриев ацетат</video:tag><video:tag> натриев пропионат</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2385/Organichna-himiya-Zadacha-51</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-51.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 51. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2385</video:player_loc><video:view_count>944</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> пропин</video:tag><video:tag> фенилацетат</video:tag><video:tag> 2-метил-2-хидроксипропионитрил</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> вид на реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2386/Organichna-himiya-Zadacha-63</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-63.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 63</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 63 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Обяснено е как от калциев карбонат и неорганични реактиви да се получи етиловия естер на фенилоцетната киселина. Написани са химичните свойства на естера.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2386</video:player_loc><video:view_count>580</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> етилов естер на фенилоцетната киселина</video:tag><video:tag> свойства на естера</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2387/Organichna-himiya-Zadacha-82</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-82.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 82</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 82 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. От метан и неорганични реактиви е получен етилов естер на мравчената и на бензоената киселина. Показано е с уравнения влиянието на алкализирането на разтвора при хидролиза на получените естери.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2387</video:player_loc><video:view_count>375</video:view_count><video:tag>метан</video:tag><video:tag> етилов естер</video:tag><video:tag> мравчена и бензоена киселина</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> алкализиране на средата</video:tag><video:tag> хидролиза на естер</video:tag><video:tag> влияние</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2388/Pravilni-glagoli-v-segashno-vreme---uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072020-Pravilni-glagoli-v-segashno-vreme-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правилни глаголи в сегашно време. Задачи</video:title><video:description>Важн видео урок по немски език, ниво А1!  Той ще ти помогне да затвърдиш знанията си за спрежението на правилните глаголите в сегашно време. Четирите забавни упражнения ще са ти от полза, за да можеш бързо, лесно и интересно да преговориш различните групи глаголи и да затвърдиш уменията си за всеки тест, включващ спрежение в сегашно време. Урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger) от всички класове, изучаващи немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2388</video:player_loc><video:view_count>32150</video:view_count><video:tag>упражнения по немски</video:tag><video:tag> немски глаголи</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> Präsens</video:tag><video:tag> deutsche Verben</video:tag><video:tag> Übungen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2389/Sprezhenie-v-segashno-vreme-na-lesen-i-sehen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolite-lesen-i-sehen-uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спрежение в сегашно време на lesen и sehen</video:title><video:description>Научете бързо и лесно глаголите lesen и sehen, които често се дават на контролни и тестове. Тук ще намерите упражнения за затвърждаване на спрежението на двата глагола, които променят гласната си във второ и трето лице единствено число. Онлайн урокът по немски език е подходящ за начинаещи на ниво A1 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2389</video:player_loc><video:view_count>20462</video:view_count><video:tag>спрежение в сегашно време на lesen и sehen</video:tag><video:tag> глаголи с промяна на коренната гласна</video:tag><video:tag> Präsens</video:tag><video:tag> гледам виждам на немски</video:tag><video:tag> чета на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2390/Organichna-himiya-Zadacha-92</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-92.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 92. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2390</video:player_loc><video:view_count>846</video:view_count><video:tag>въглерод</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> 3-нитрофенилоцетна киселина</video:tag><video:tag> 3-нитробезилхлорид</video:tag><video:tag> натриев ацетат</video:tag><video:tag> 3-нитробензалдехид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2391/Organichna-himiya-Zadacha-141</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-141.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 141. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2391</video:player_loc><video:view_count>571</video:view_count><video:tag>метан</video:tag><video:tag> подходящи реакции</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> кондензация</video:tag><video:tag> приятно миришеща течност</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> ацетонитрил</video:tag><video:tag> хибридизация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2392/Organichna-himiya-Zadacha-152</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-152.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 152</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 152 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Предложени са схеми за получаване на ацетамид и бензамид от СаСО3, С и други неорганични реагенти. Изразени са с уравнения химичните свойства на ацетамида.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2392</video:player_loc><video:view_count>335</video:view_count><video:tag>калциев карбонат</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> бензамид</video:tag><video:tag> ацетамид</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> свойства на ацетамид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2393/Organichna-himiya-Zadacha-183</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-183.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 183. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2393</video:player_loc><video:view_count>576</video:view_count><video:tag>алуминиев карбид</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> ацетилсалицилова киселина</video:tag><video:tag> различаване</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2394/Glagoli-s-promyana-na-korennata-glasna-e-v-i---uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagoli-s-promyana-na-korennata-glasna-e-v-i-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи с промяна на коренната гласна e в i. Упражнение</video:title><video:description>Ако търсите упражнения за ужасните глаголи с промяна на коренната гласна Е в I (Verben mit Stammvokalwechsel), значи сте на точното място в точното време! Добийте увереност за всяко контролно по немски, съдържащо спрежение на неправилните глаголи essen, vergessen, geben, treffen, helfen. Лесно и интересно ще затвърдите знанията си за тези глаголи, като специално внимание се обръща на специалните форми за второ и трето лице единствено число. Онлайн урокът по немски език е подходящ за ниво А1 на всички класове.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2394</video:player_loc><video:view_count>16741</video:view_count><video:tag>как се спряга sprechen</video:tag><video:tag> essen</video:tag><video:tag> vergessen</video:tag><video:tag> nehmen</video:tag><video:tag> treffen</video:tag><video:tag> geben</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> упражнения за неправилни глаголи на немски</video:tag><video:tag> тест по немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2395/Glagoli-s-promyana-na-korennata-glasna-a-i-au---uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagoli-s-promyana-na-korenna-glasna-a-i-au.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи с промяна на коренната гласна а и au - упражнения</video:title><video:description>Ако търсите упражнения за ужасните глаголи с промяна на коренната гласна A в Ä, AU в ÄU (Verben mit Stammvokalwechsel) значи сте на точното място в точното време! Добийте увереност за всяко контролно по немски, съдържащо спрежение на неправилните глаголи fahren, schlafen, tragen, waschen и laufen. Лесно и интересно ще затвърдите знанията си за тези глаголи, като специално внимание се обръща на специалните форми за второ и трето лице единствено число. Онлайн урокът по немски език е подходящ за ниво А1 на всички класове (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2395</video:player_loc><video:view_count>13769</video:view_count><video:tag>немски глаголи</video:tag><video:tag> промяна на коренната гласна</video:tag><video:tag> как се спрягат laufen fahren schlafen tragen waschen</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> Präsens</video:tag><video:tag> тест по немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2396/Rasteniyata-i-tyahnata-sreda-na-zhivot</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022017-Rasteniyata-i-tyahtata-sreda-na-zhivot.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Растенията и тяхната среда на живот</video:title><video:description>&amp;quot;Растенията и тяхната среда на живот&amp;quot;, това е темата на този видео урок, в която ще ви разкажа много интересни неща. Ще разгледаме, кои са растенията, които се срещат във водата. Какви приспособления за живот имат растенията във водата? Какви растения има в горите? Какви растения има във високите планини? Защо еделвайсът е защитено растение?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2396</video:player_loc><video:view_count>7492</video:view_count><video:tag>Растения</video:tag><video:tag> среда</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> водна лилия</video:tag><video:tag> планина</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:tag> широколистни</video:tag><video:tag> дъбови</video:tag><video:tag> букови</video:tag><video:tag> иглолистни</video:tag><video:tag> борови</video:tag><video:tag> смърчови</video:tag><video:tag> смесени</video:tag><video:tag> еделвайс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2398/Test---Raznoobrazie-v-rastitelniya-svyat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24062021-Test-Kakvo-nauchih-za-rasteniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тест. Какво научих за растенията</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата, тестът върху материала за растенията ще ти помогне да се представиш добре в училище. Какви различни растения познаваш? Знаеш ли каква е видимата разлика между лайката и здравеца? А знаеш ли как изглежда шипката? Кои растения можеш да срещнеш в морето и в езерата? Кои дървета предпочитат да са по-нависоко в планината? Къде расте еделвайсът? По какво можеш да групираш растенията на ниски, средни и високи? Отговори на тези въпроси и бъди номер едно в училище! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2398</video:player_loc><video:view_count>15439</video:view_count><video:tag>тест за растения</video:tag><video:tag> планина</video:tag><video:tag> гора</video:tag><video:tag> градина</video:tag><video:tag> поле</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> хранителни вещества</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> лишеи</video:tag><video:tag> божур</video:tag><video:tag> дъб</video:tag><video:tag> водорасли</video:tag><video:tag> папур</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2399/Znachenie-na-sredata-na-zhivot-i-neynoto-opazvane---Obobshtenie--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102018-Opazvam-prirodata-Interesni-fakti-za-rastenia-i-zhivotni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Опазвам природата. Интересни факти за растения и животни</video:title><video:description>Готин видео урок по  човекът и природата за 3. клас, в който ще научиш, че природата е естествен дом за растенията и животните. Трябва да я пазим и да се грижим за нея. Изисква се много внимание, търпение и грижи, за да отгледаш растение или животно. И само миг невнимание може да доведе до унищожението му. Старай се да допринасяш за опазването на природата и тя ще ти се отблагодари с чист въздух, бистри реки, свежа трева и зелени дървета. Пускай урока, за да разбереш още интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2399</video:player_loc><video:view_count>17073</video:view_count><video:tag>растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> жива природа</video:tag><video:tag> неживи тела</video:tag><video:tag> пустиня</video:tag><video:tag> джунгла</video:tag><video:tag> гора</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> защитени видове</video:tag><video:tag> резерват</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2400/Litse-na-povarhnina-na-prava-prizma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062021-Litse-na-povarhnina-na-prava-prizma-Razvivka-na-prizma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на повърхнина на права призма. Развивка на призма</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 6. клас ще научиш къде и кое е повърхнина на права призма и най-важното ще ти покажа как да я намираш! Каква е формулата за лице на околна повърхнина? А на права призма? Пускай видео урока и разбери лесно и бързо отговорите на тези и още въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2400</video:player_loc><video:view_count>46234</video:view_count><video:tag>призма</video:tag><video:tag> права призма</video:tag><video:tag> околна повърхнина на призма</video:tag><video:tag> пълна повърхнина на призма</video:tag><video:tag> развивка на призма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2401/Obem-na-prava-prizma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062021-Obem-na-prava-pravilna-prizma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обем на права правилна призма</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 6. клас за обем на права правилна призма! Във видео урока са решени важни задачи от раздела за геометрични тела и тук ще разбереш как да решаваш задачите за обем на права призма! Колко събира една кутия? Как ще намериш обема, околната и пълната повърхнина на правилна призма? Хайде, пускай видео урока, реши задачите и се подготви отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2401</video:player_loc><video:view_count>34170</video:view_count><video:tag>права призма</video:tag><video:tag> обем на права призма</video:tag><video:tag> намиране на обем</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> равностранен триъгълник</video:tag><video:tag> апотема</video:tag><video:tag> повърхнина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2402/Piramida-Pravilna-piramida</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062021-Piramida-Pravilna-piramida.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пирамида. Правилна пирамида</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок по математика за 6. клас в който ще научиш всичко най-важно за пирамидата! Тук ще разбереш също и какво е правилна пирамида. Какво различава пирамида от правилна пирамида? В този видео урок ще видим как изглежда, какви елементи я изграждат и ще завършим с няколко извода, които ще те улесняват в бъдещите задачи. Хайде, видео урокът пусни и живота си улесни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2402</video:player_loc><video:view_count>39610</video:view_count><video:tag>пирамида</video:tag><video:tag> права пирамида</video:tag><video:tag> правилна пирамида</video:tag><video:tag> елементи на пирамида</video:tag><video:tag> околни ръбове</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> околни стени</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> многоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2403/Litse-na-povarhnina-na-pravilna-piramida</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122021-Litse-na-povarhnina-na-pravilna-piramida.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на повърхнина на правилна пирамида</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 6. клас за лице на повърхнина на правилна пирамида! Каква е формулата за лице на повърхнина на пирамида? С колко опаковъчна хартия може да се опакова пирамида? С помощта на това видео ще разбереш колко е околната и колко е пълната повърхнина на правилна пирамида. Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2403</video:player_loc><video:view_count>34105</video:view_count><video:tag>пирамида</video:tag><video:tag> правилна пирамида</video:tag><video:tag> околна повърхнина на пирамида</video:tag><video:tag> пълна повърхнина на пирамида</video:tag><video:tag> формули за лице</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2404/Organichna-himiya-Zadacha-14</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 14</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 14 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Обяснен е строежа на веществата метиламин, анилин, метанол и фенол. Изразени с уравнения са реакциите на бромиране в ароматното ядро. Сравнени са химичните свойства като основа на метиламин и анилин.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2404</video:player_loc><video:view_count>711</video:view_count><video:tag>строеж</video:tag><video:tag> метиламин</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> метанол</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> свойства като основи</video:tag><video:tag> бромиране в бензеновото ядро</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2405/Organichna-himiya-Zadacha-32</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-32.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 14. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 14 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Съответства на задача 32 от стария сборник. Предложена е схема за получаване на 4-етиланилин като е използван всеки от изброените реактиви: етен, етин, цинк, солна, концентрирана сярна и концентрирана азотна киселина. Изразени са с химични уравнения всички стадии от схемата и са обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2405</video:player_loc><video:view_count>759</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> синтез</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> 4-етиланилин</video:tag><video:tag> етен</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> конц.сярна киселина</video:tag><video:tag> конц.азотна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2406/Organichna-himiya-Zadacha-49</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-49.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 49</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 49 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Показано е как от калциев карбонат и други неорганични реактиви да се получи съединение със слаби основни свойства, което дава характерно оцветяване с хлорна вар. От гледна точка на молекулния строеж е обяснено взаимодействието му с бромна вода. Сравнени са свойствата му като основа с тези на амоняка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2406</video:player_loc><video:view_count>451</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> вещество</video:tag><video:tag> слаби основни свойства</video:tag><video:tag> характерно оцетяване</video:tag><video:tag> хлорна вар</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2407/Organichna-himiya-Zadacha-62</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-62.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 62</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 62 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е как от калциев карбонат и неорганични реактиви се получава 4-етиланилин по два варианта, които задължително се различават по  начина на получаване на аминогрупата в бензеновото ядро.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2407</video:player_loc><video:view_count>429</video:view_count><video:tag>синтез</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> 4-етиланилин</video:tag><video:tag> два начина</video:tag><video:tag> получаване на амино група</video:tag><video:tag> бензеново ядро</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2408/Organichna-himiya-Zadacha-84</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-84.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 84</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 84 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. От калциев карбонат и други неорганични реактиви е получен етилацетат и 3-бромоанилин. Изразени са с уравнения реакциите и са написани наименованията на съединенията. Обяснени са свойствата на анилина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2408</video:player_loc><video:view_count>374</video:view_count><video:tag>калциев карбонат</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> етилацетат</video:tag><video:tag> 3-бромоанилин</video:tag><video:tag> свойства на анилин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2409/Organichna-himiya-Zadacha-156</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-156.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 156</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 156 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Въз основа на молекулния строеж са сравнени химичните свойства като основи на амоняк, етиламин, диетиламин и анилин. Предложени са схеми за получаване на етиламин и анилин от етан. Изразени са с уравнения химичните свойства на анилина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2409</video:player_loc><video:view_count>439</video:view_count><video:tag>сравняване</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> като основи</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> етиламин</video:tag><video:tag> диетиламин</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> етан</video:tag><video:tag> свойства на анилин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2410/Organichna-himiya-Zadacha-159</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-159.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 159</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 159 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Изразено е получаването на 4-метиланилин от хептан. Обяснени са строежа и свойствата на анилина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2410</video:player_loc><video:view_count>362</video:view_count><video:tag>н-хептан</video:tag><video:tag> 4-метиланилин</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> строеж на анилин</video:tag><video:tag> свойства на анилин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2411/Organichna-himiya-Zadacha-177</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01032022-SF-OH-62-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 62. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 62. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Логическа задача. Показано е кое е органичното съединение с молекулна маса 93, което не променя цвета на лакмуса и дава соли само със силни неорганични киселини. Показано е получаването му от етин. Съставени са уравнения за свойствата сулфониране и бромиране на това съединение. Изразени са уравненията и реакциите са обяснени. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2411</video:player_loc><video:view_count>599</video:view_count><video:tag>молекулна маса 93</video:tag><video:tag> дава соли</video:tag><video:tag> силни</video:tag><video:tag> неорганични киселини</video:tag><video:tag> не променя</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> от етин</video:tag><video:tag> бромиране</video:tag><video:tag> сулфониране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2412/Vidove-dvizheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31072018-Vidove-dvizhenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове движения</video:title><video:description>Разбираемо и забавно описание на видовете движения, изучавани по човекът и природата за 6. клас! Движенията, според траекторията, която описват, биват криволинейни и праволинейни. Според скоростта биват равномерни и неравномерни. За да опишеш движенията използваш път, скорост и време. Ще научиш как се записват съкратено с букви и единици. Всичко за движенията, обяснено забавно и увлекателно с много интересни примери, ще откриеш във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2412</video:player_loc><video:view_count>81379</video:view_count><video:tag>видове</video:tag><video:tag> движения</video:tag><video:tag> равномерно</video:tag><video:tag> неравномерно</video:tag><video:tag> криволинейно</video:tag><video:tag> праволинейно</video:tag><video:tag> траектория</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2413/Skorost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092018-Skorost-s-Aleksandar-Sano.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Скорост с Александър Сано</video:title><video:description>Еха, че е интересен урокът за скорост на движение и ще ни го разкаже не кой да е, а Александър Сано!  На разбираем език са обяснени какво е скорост и каква е формулата за изчисление скоростта на движение. Как лесно да преобразувате мерни единици за скорост – км/ч в м/сек и обратното? Какво е практическото приложение на формулите за скорост при равномерно движение и за постоянна или средна скорост при неравномерно движение? Не пропускайте да сравните решенията на своите задачи в дискусията под видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2413</video:player_loc><video:view_count>69044</video:view_count><video:tag>Скорост</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> метър за секунда</video:tag><video:tag> километър в час</video:tag><video:tag> средна скорост</video:tag><video:tag> бързина</video:tag><video:tag> скоростомер</video:tag><video:tag> радар</video:tag><video:tag> измерване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2414/Elektromagniti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092018-Elektromagniti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електромагнити</video:title><video:description>Интересен и разбираем видео урок за електромагнити по човекът и природата за 6. клас! Електромагнитите са тела, които се състоят от намотка и сърцевина. Ще научиш по забавен начин за приложението на електромагнитите, от какво зависи силата им и какви са предимствата им пред постоянните магнити. Пускай видеото и ще научиш за електромагнитите, докато се забавляваш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2414</video:player_loc><video:view_count>41891</video:view_count><video:tag>електромагнити</video:tag><video:tag> сърцевина</video:tag><video:tag> намотка</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> предимства</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2415/Organi-na-choveshkoto-tyalo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022017-Organi-na-choveshkoto-tyalo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органи на човешкото тяло</video:title><video:description>Готови ли сте да научите в този видео урок, кои са органите на човешкото тяло. Заедно ще научим, какво има вътре в нашето тяло. Къде е разположен мозъка и каква е неговата задача? Каква работа извършват бели дробове и къде са разположени те? За какво отговаря сърцето? Къде са разположени червата и стомаха и каква работа извършват? За какво служи скелетът на човека и от какво е изграден той? Как работят мускулите?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2415</video:player_loc><video:view_count>15147</video:view_count><video:tag>Органи</video:tag><video:tag> човешко</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> мозък</video:tag><video:tag> бели дробове</video:tag><video:tag> сърце</video:tag><video:tag> стомах</video:tag><video:tag> черва</video:tag><video:tag> скелет</video:tag><video:tag> кости</video:tag><video:tag> череп</video:tag><video:tag> гръден кош</video:tag><video:tag> гръбначен стълб</video:tag><video:tag> мускули</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2416/Organi-na-hraneneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022017-Organi-na-hraneneto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органи на храненето</video:title><video:description>Искате ли да научите кои са органите на храненето? Тогава сте попаднали на точния видео урок. Ще ви разкажа, къде са разположени органите на храненето. Освен това ще проследим пътя на храната през тях. Ще си говорим за устната кухина и зъбите. Също така ще научите, колко вида зъби има човек в устата си. Защо зъбите на децата се наричат млечни и са по-малко в сравнение с постояните зъби при възрастните? Какво представлява разваления зъб? Как да миете зъбите си и как да се грижите за тях? Какви правила трябва да спазвате при храненето?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2416</video:player_loc><video:view_count>6493</video:view_count><video:tag>Органи</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> устна кухина</video:tag><video:tag> зъби</video:tag><video:tag> резци</video:tag><video:tag> кучешки</video:tag><video:tag> кътници</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> гълтач</video:tag><video:tag> хранопровод</video:tag><video:tag> стомах</video:tag><video:tag> тънки черва</video:tag><video:tag> дебело черво</video:tag><video:tag> кариес</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2417/Past-Simple-Minalo-prosto-s-pravilni-glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032020-Past-Simple-Minalo-prosto-s-pravilni-glagoli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Simple. Минало просто с правилни глаголи</video:title><video:description>Интересен видео урок по английски език за 4. клас, с който ще се научиш кога да използваш Past Simple Tense (Минало просто време) и как лесно да превръщаш правилните глаголи в минало просто време. Какво е правилото за преобразуване на правилните глаголи? А кой е спомагателният глагол, който ще използваш в Past Simple Tense? Не се чуди, а урока си пусни! Току-виж Past Simple се окаже доста лесно време за теб!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2417</video:player_loc><video:view_count>34674</video:view_count><video:tag>Past simple</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> regular verbs</video:tag><video:tag> правилни глаголи</video:tag><video:tag> did</video:tag><video:tag> didn’t</video:tag><video:tag> ed</video:tag><video:tag> минало време</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2418/Uprazhneniya-s-kartinki---chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Uprazhneniya-s-kartinki-chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнения с картинки - част 3</video:title><video:description>Научете се сами да съставяте упражнения с картинки с нашия видео урок по немски език Упражнения с картинки – част 3 (Mit Bildern arbeiten). Урокът е подходящ за начинаещи и напреднали на нива А1, А2 (Anfänger) от всички класове, изучаващи немски език.  Онлайн урокът по немски език ще ви помогне да бъдете самостоятелни в ученето.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2418</video:player_loc><video:view_count>5136</video:view_count><video:tag>европейска езикова рамка</video:tag><video:tag> самостоятелно учене с картинки</video:tag><video:tag> Bilder</video:tag><video:tag> как да уча сам</video:tag><video:tag> как да уча с картинки</video:tag><video:tag> писане на текст</video:tag><video:tag> А1 A2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2419/Skorost-pat-i-vreme-na-dvizhenie---Reshavane-na-zadachi--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-Skorost-pat-i-vreme-na-dvizhenie-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Скорост, път и време на движение. Решаване на задачи</video:title><video:description>Видео урок с разбираемо обяснени задачи за скорост по човекът и природата за 6. клас! Когато решаваш задачи, следваш няколко стъпки. Ще ги научиш във видеото. Запознай се с триъгълника на формулите и хитрото му приложение. Специално са подбрани задачи с интересни движещи се тела. Какви са те и как можеш да изчисляваш и сравняваш скоростта, пътя и времето им на движение? Ще се изненадаш как задачи могат да бъдат забавно решени и обяснени. Не се чуди, а пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2419</video:player_loc><video:view_count>92500</video:view_count><video:tag>скорост</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2421/Razmestitelno-svoystvo-na-sabiraneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092017-1-Razmestitelno-svoystvo-na-sabiraneto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разместително свойство на събирането</video:title><video:description>В този интересен видео урок по математика за 2. клас ще видиш какво представлява разместителното свойство. Много е лесно! Разместителното свойство ни позволява да разместваме събираемите без да променяме сбора. Освен това ще решим няколко примера, в които ще сравним числа, а също така ще търсим и неизвестно събираемо. Вълнуващо, нали? Хайде, скачай към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2421</video:player_loc><video:view_count>18721</video:view_count><video:tag>разместително свойство на събирането</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> числата от 0 до 100</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> нова програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2422/Skobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24062021-Skobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Скоби</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 2. клас лесно и интересно ще научиш всичко важно за използването на скоби при решаване на различни задачи! Къде поставяме скоби и как решаваме задачи, в които има скоби? Как скобите променят реда на действията? А могат ли да променят резултата от задачата? Всички тези отговори ще намериш във видео урока. Хайде, не губе повече време и смело напред към интересните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2422</video:player_loc><video:view_count>13129</video:view_count><video:tag>скоби</video:tag><video:tag> как използваме скоби</video:tag><video:tag> числата до 100</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> повече</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2423/Organichna-himiya-Zadacha-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 5</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 5 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. В решението са показани реакции за получаване на глицин от метан. Обяснено е на какво се дължи високата температура на топене на аминокиселините и са илюстрирани с химични уравнения свойствата на глицина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2423</video:player_loc><video:view_count>2933</video:view_count><video:tag>метан</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> висока температура на топене</video:tag><video:tag> свойства на глицин</video:tag><video:tag> алфа аминокиселина</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> двуполюсен йон</video:tag><video:tag> цвитерйон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2424/Organichna-himiya-Zadacha-21</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-21.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 21</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 21 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Изразено е с химични уравнения получаването от въглерод и неорганични реактиви на съединение с брутна формула С2Н4О за което се знае, че притежава редуктивни свойства, полимеризира и лесно участва в присъединителни реакции. От него е изразено получаването на етиловия естер на аланина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2424</video:player_loc><video:view_count>585</video:view_count><video:tag>въглерод</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> С2Н4О</video:tag><video:tag> редуктивни свойства</video:tag><video:tag> полимеризира</video:tag><video:tag> участва</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> етилов естер на аланин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2425/Organichna-himiya-Zadacha-31</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-31.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 13. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 13 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Съответства на задача 31 от стария сборник. В решението е показано как от калциев карбонат и неорганични вещества да се получи 4-аминобензоена киселина и 3-аминобензоена киселина. Химичните процеси са изразени с уравнения и обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2425</video:player_loc><video:view_count>815</video:view_count><video:tag>калциев карбонат</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> синтез</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> 4-аминобензоена киселина</video:tag><video:tag> 3-аминобензоена киселина</video:tag><video:tag> ориентиращо действие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2426/Organichna-himiya-Zadacha-70</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-70.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 70</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 70 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е как от 1-йодобутан и неорганични реактиви ще се получи 2-аминопентанова киселина. Написани са химичните уравнения на взаимодействията на 2-аминопентановата киселина с натриева основа, солна киселина и етанол, в присъствие на сярна киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2426</video:player_loc><video:view_count>442</video:view_count><video:tag>1-йодобутан</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> 2-аминопентанова киселина</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> каталитични количества</video:tag><video:tag> сярна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2427/Organichna-himiya-Zadacha-88</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-88.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 88</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 88 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. От съединение с брутна формула C5H11Cl се получава единствен продукт с брутна формула С5Н10, който обезцветява бромна вода. При окисление на последното съединение се получават продукти с брутни формули С2Н4О2 и С3Н6О2. Показано е кое е изходното съединение. Показано е как от получените две съединения може да се синтезират глицин и аланин. Химичните процеси са обяснени и изразени с уравнения, посочени са реакционните условия и продуктите са наименовани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2427</video:player_loc><video:view_count>426</video:view_count><video:tag>органично съединение</video:tag><video:tag> С5Н11Cl</video:tag><video:tag> въглеводород</video:tag><video:tag> С5Н10</video:tag><video:tag> обезцветява бромна вода</video:tag><video:tag> С2Н4О2</video:tag><video:tag> С3Н6О2</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:tag> аланин</video:tag><video:tag> превръщане</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2428/Organichna-himiya-Zadacha-194</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-194.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 194</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 194 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Написани са структурните изомери на въглеводород със състав С6Н12 и е посочено кои от тях при присъединяване на вода дават един единствен алкохол. При окислението на единия алкен се преминава само през един кетон, а при окислението на другия алкен се получава една единствена карбоксилна киселина. Показано е бромирането на кетона и превръщането на киселината в α- аминокиселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2428</video:player_loc><video:view_count>319</video:view_count><video:tag>въглеводород</video:tag><video:tag> С6Н12</video:tag><video:tag> присъединява вода</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> единствен алкохол</video:tag><video:tag> структурни изомери</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> кетон</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> аминокиселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2429/Takan-Epitelna-i-saedinitelna-takan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012020-Epitelna-i-saedinitelna-takan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Епителна и съединителна тъкан</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 8. клас ще научиш кои са четирите основни тъкани в човешкото тяло и ще се запознаеш с две от тях - епителната и съединителната. Какво е общото между Лего-то и клетките? Какво представляват жлезите и от коя тъкан са изградени? По какво си приличат костите и мазнините? Коя е единствената течна тъкан? От каква тъкан е изграден скелетът на зародиша? Виж урока и ще можеш да отговориш на тези, а и на по-сложни въпроси. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2429</video:player_loc><video:view_count>79883</video:view_count><video:tag>тъкани</video:tag><video:tag> епителна</video:tag><video:tag> съединителна</video:tag><video:tag> епител</video:tag><video:tag> покривен</video:tag><video:tag> жлезист</video:tag><video:tag> жлези</video:tag><video:tag> рехава</video:tag><video:tag> мрежеста</video:tag><video:tag> мастна</video:tag><video:tag> кръв</video:tag><video:tag> плътна</video:tag><video:tag> хрущялна</video:tag><video:tag> костна</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2430/Muskulna-i-nervna-takan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012020-Muskulna-i-nervna-takan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мускулна и нервна тъкан</video:title><video:description>Страхотен видео урок по биология за 8. клас, в който са разгледани мускулната и нервната тъкан. От урока ще разбереш кои са трите вида мускулна тъкан и кои от тях може да контролираш. Знаеш ли кои са трите свойства на мускулните клетки? Ще ги сравним с тези на нервната тъкан. Ще разбереш подробности за устройството на неврона, както и кои са тези негови израстъци, които приличат на дървета. А знаеш ли какво е невроглия? Ще ти обясня и как невроните общуват с другите клетки. Ако искаш да обогатиш своите знания по биология, давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2430</video:player_loc><video:view_count>60558</video:view_count><video:tag>тъкани</video:tag><video:tag> мускулна</video:tag><video:tag> нервна</video:tag><video:tag> скелетна</video:tag><video:tag> сърцева</video:tag><video:tag> неврон</video:tag><video:tag> невроглия</video:tag><video:tag> дендрит</video:tag><video:tag> аксон</video:tag><video:tag>  възбудимост</video:tag><video:tag> проводимост</video:tag><video:tag> съкратимост</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2431/Past-Simple-Minalo-prosto-s-NEpravilni-glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012018-Past-Simple-Minalo-prosto-s-NEpravilni-glagoli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Simple. Минало просто с НЕправилни глаголи</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас може да научите Past Simple (Минало просто) и неговите НЕправилни глаголи (irregular verbs). Ще откриете най-лесния начин да запомните перфектно неправилните глаголи и всички правила свързани с тях и миналото време. С много примери, упражнения и съвети ще го усъвършенствате за нула време! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2431</video:player_loc><video:view_count>32129</video:view_count><video:tag>Past Simple</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> неправилни глаголи</video:tag><video:tag> irregular verbs</video:tag><video:tag> did</video:tag><video:tag> went</video:tag><video:tag> made</video:tag><video:tag> ate</video:tag><video:tag> drank</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2432/Sili</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Sili.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сили</video:title><video:description>Колко лесно е показано как едно тяло може да упражнява сила върху друго тяло в този кратък видео урок по „Човекът и природата“ за 6. клас! Каква е връзката между означението за сила F и мерната единица Нютон (N)? Кога се движи и кога спира едно тяло и каква е зависимостта между сила и скорост, както и между сила и посока? Как измерваме силите и как отбелязваме техните големина, посока и приложна точка? Какво е еластичност на тялото и как изглежда силата на еластичност? Хайде, смело напред към урока, за да намериш отговорите на тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2432</video:player_loc><video:view_count>54205</video:view_count><video:tag>сили</video:tag><video:tag> големина</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> приложна точка</video:tag><video:tag> нютон</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> деформация</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2454/Kozha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29062020-Kozha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кожа</video:title><video:description>Много интересен видео урок за кожата по биология за 8. клас. Този път сме разгледали устройството на най-големия орган в човешкия организъм - кожата. Тя покрива цялото ни тяло и за това е важно да знаем неното устройство! Точно по тази причина сме направили видео урок, в който подробно са описани слоевете на епидермиса и техните функции, както и всички останали структури на кожата, за които е добре всеки да знае. Искаш ли да си номер едно по биология? Ако е така, изгледай видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2454</video:player_loc><video:view_count>21264</video:view_count><video:tag>кожа</video:tag><video:tag> епидермис</video:tag><video:tag> дерма</video:tag><video:tag> рогов слой</video:tag><video:tag> пигментен слой</video:tag><video:tag> слой на делене</video:tag><video:tag> колагенови влакна</video:tag><video:tag> елестинови влакна</video:tag><video:tag> нервни окончания</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2456/Dishane-i-organi-koito-dvizhat-kravta-v-tyaloto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022017-Dishane-i-organi-koito-dvizhat-kravta-v-tyaloto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дишане и органи, които движат кръвта в тялото</video:title><video:description>&amp;quot;Дишане и органи, които движат кръвта в тялото&amp;quot;, това е темата на този видео урок. В нея ще ви разкажа, кои са органите на дишането. Също така ще разгледаме, как дишаме. Защо е важно да имаме правилна стойка и как тя влияе на дишането? Ще научите също така, как работи сърцето и какво представляват кръвоносните съдове. Какво представлява пулса? Ще ви кажа, как можете да измерите пулса си и още много интересни неща.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2456</video:player_loc><video:view_count>6627</video:view_count><video:tag>Дишане</video:tag><video:tag> органи</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> кръв</video:tag><video:tag> бели дробове</video:tag><video:tag> нос</video:tag><video:tag> дихателна</video:tag><video:tag> тръба</video:tag><video:tag> гръден кош</video:tag><video:tag> сърце</video:tag><video:tag> пулс</video:tag><video:tag> кръвоносни съдове</video:tag><video:tag> кръводарител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2457/Mozak</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102018-Mozak-sartse-i-beli-drobove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мозък, сърце и бели дробове</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 3. клас ще научиш как мозъкът на човек контролира всички процеси в тялото! Кога си почиват белите дробове? Спи ли сърцето ни? Каква е задачата на кръвоносните съдове? В този видео урок ще научиш още как можеш да измериш пулса си. Какъв е пулсът на най-голямото животно на планетата – синия кит? А на колибрито? Учи и се забавлявай, докато научаваш любопитни факти за живота на планетата Земя!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2457</video:player_loc><video:view_count>17095</video:view_count><video:tag>мозък</video:tag><video:tag> сърце</video:tag><video:tag> бели дробове</video:tag><video:tag> черепна кутия</video:tag><video:tag> кръвоносни съдове</video:tag><video:tag> хранителни вещества</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> пулс</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2458/Moeto-zdrave</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022017-Moeto-zdrave.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моето здраве</video:title><video:description>Знаете ли как да се храните здравословно? Каква хигиена и режим на хранене трябва да спазвате? Как да се предпазите от злополуки? Ако изгледате този видео урок ще научите тези важни неща. Освен това ще разберете, какви храни е важно да приемате всеки ден. Защо е важна хигиената при храненето? Защо спортът и движението са важни за здравето ви? Как да окажете първа помощ при злополука?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2458</video:player_loc><video:view_count>6001</video:view_count><video:tag>Здраве</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> здравословно</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:tag> нараняване</video:tag><video:tag> злополуки</video:tag><video:tag> изкълчване</video:tag><video:tag> счупване</video:tag><video:tag> охлузване</video:tag><video:tag> заразни</video:tag><video:tag> болести</video:tag><video:tag> микроорганизми</video:tag><video:tag> карантина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2459/Test---Az-i-moeto-zdrave</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022017-Test--Az-i-moeto-zdrave.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тест: Аз и моето здраве</video:title><video:description>Това е финалният тест за този раздел. Заедно ще намерим отговорите на много интересни въпроси. Ще свързваме двете части на разбъркани изречения. Ще търсим частите на скелета според дадената снимка. Ще разделяме различни видове храни в две групи. Ще търсим върху дадения модел, къде са разположени трите вида зъби. Ще посочваме хигиенни правила и още много други интересни неща.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2459</video:player_loc><video:view_count>4034</video:view_count><video:tag>Мозък</video:tag><video:tag> стомах</video:tag><video:tag> сърце</video:tag><video:tag> бели дробове</video:tag><video:tag> скелет</video:tag><video:tag> череп</video:tag><video:tag> гръден кош</video:tag><video:tag> зъби</video:tag><video:tag> грижа</video:tag><video:tag> мускули</video:tag><video:tag> храни</video:tag><video:tag> витамини</video:tag><video:tag> растеж</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2460/Izrechenie-za-prichina-sas-sayuza-denn</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izrechenie-za-prichina-sas-sayuza-denn.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречение за причина със съюза denn</video:title><video:description>Как съставяме изречения за причина на немски със съюза denn? Какъв е словоредът на изречението? Може ли denn да стои в началото на изречението? Кой е въпросът към изречението за причина? Има ли запетая пред denn? Всички тези въпроси ще получат отговор в онлайн урока за съюза denn. Урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger). Бъдете отличници с видео урока за изречението за причина с denn!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2460</video:player_loc><video:view_count>6873</video:view_count><video:tag>словоред в немското изречение</video:tag><video:tag> къде стои глаголът в изречение с denn</video:tag><video:tag> aduso</video:tag><video:tag> правила за немското изречение</video:tag><video:tag> denn-Satz</video:tag><video:tag> какво означава denn</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2461/Izrechenie-za-prichina-sas-sayuza-denn---uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izrechenie-za-prichina-sas-sayuza-denn-uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречение за причина със съюза denn - упражнения</video:title><video:description>Бъдете уверени, когато употребявате съюза denn! С упражнителния онлайн урок за съюза за причина denn ще затвърдите знанията си и контролните за съюзите няма да са причина за главоболия! Видео урокът по немски език е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2461</video:player_loc><video:view_count>4334</video:view_count><video:tag>упражнения за съюза denn</video:tag><video:tag> изречения за причина на немски</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> място на сказуемото</video:tag><video:tag> място на глагола</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2462/Zakon-na-Paskal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042019-Naliagane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Налягане. Закон на Паскал</video:title><video:description>Днес в този интересен видео урок по физика за 8. клас ще си говорим за налягането и закона на Паскал. Твърдите тела, течностите и газовете имат различни свойства. Ще разбереш как реагират на външен натиск и до какво води това. От какво зависи налягането? Каква е неговата мерна единица? Къде намира приложение законът на Паскал? Отговорите ще намериш във видеото, затова не губи повече време, а давай смело напред, за да се подготвиш отлично за часовете по физика! Видео урокът е съобразен с действащата учебна програма по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2462</video:player_loc><video:view_count>33743</video:view_count><video:tag>налягане</video:tag><video:tag> натиск</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> Паскал</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> течности</video:tag><video:tag> твърди тела</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2463/Hidravlichni-mashini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042019-Hidravlichni-mashini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хидравлични машини</video:title><video:description>Пред теб е поредният супер полезен видео урок по физика за 8. клас, в който ще си говорим за хидравличните машини. Какво представляват те? Ще разбереш също и какъв е принципът на работа на хидравличните машини. Как се печели сила за сметка на извършена работа? Какво е приложението на хидравличните машини? Хайде, пускай урока, за да се подготвиш отлично за часовете по физика! Видео урокът е съобразен с действащата учебна програма по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2463</video:player_loc><video:view_count>23402</video:view_count><video:tag>хидравлични машини</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> Паскал</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> натиск</video:tag><video:tag> бутала</video:tag><video:tag> хидравлични спирачки</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2464/Hidrostatichno-nalyagane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18042019-Hidrostatichno-naliagane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хидростатично налягане</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по физика за 8. клас ще ти обясним по-подробно какво представлява хидростатичното налягане! Колко сложно звучи, а колко лесно е всъщност! Какво е хидростатичното налягане? От какво зависи? А каква е формулата за изчисляване на хидростатично налягане? В този видео урок ще разбереш всичко важно, което трябва да знаеш за хидростатичното налягане и откритията на Блез Паскал, затова не губи повече време, а пускай смело урока и се подготви за отличен по физика! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2464</video:player_loc><video:view_count>31811</video:view_count><video:tag>хидростатично налягане</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> течности</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> дълбочина</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2465/Skacheni-sadove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092020-Skacheni-sadove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Скачени съдове</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 8. клас ще разбереш какво са скачени съдове, какво представляват всъщност те и каква е функцията им, която изпълняват? Водата достига до високите етажи на сградите именно заради тези скачени съдове. А имат ли друга функция освен тази? Пускай видео урока и намери отговорите на тези и много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2465</video:player_loc><video:view_count>19015</video:view_count><video:tag>скачени съдове</video:tag><video:tag> хидростатично налягане</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> водонапорна кула</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2466/Manometri-i-barometri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052019-Manometri-i-barometri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Манометри и барометри</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по физика за 8. клас ще ти разкажем всичко най-важно за манометрите и барометрите. Какво представляват? Какъв е техният принцип на работа? А знаеш ли как измерваме атмосферното налягане? Пускай видео урока и ще научиш всичко това! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2466</video:player_loc><video:view_count>22159</video:view_count><video:tag>манометри</video:tag><video:tag> барометри</video:tag><video:tag> бар</video:tag><video:tag> атмосфера</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> хидростатично налягане</video:tag><video:tag> атмосферно налягане</video:tag><video:tag> живак</video:tag><video:tag> Торичели</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2467/Plavane-na-telata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/plawane-na-telata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Плаване на телата</video:title><video:description>В този урок ще се запознаем с Архимед и с неговото гениално откритие за изтласкващата сила, която действа на едно тяло потопено в течност. Именно благодарение на тази сила някои тела плават във водата а не потъват на дъното.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2467</video:player_loc><video:view_count>5223</video:view_count><video:tag>Архимед</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> изтласкваща сила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2468/Zakon-na-Arhimed</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06062022-Zakon-na-Arhimed.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закон на Архимед</video:title><video:description>В предния видео урок по физика за 8. клас ти разказах за изтласкващата сила, а сега ще разбереш защо я наричаме и Архимедова сила! Ще видиш и един супер интересен опит. Каква е връзката между плътността на тялото и плаването? Защо някои тела потъват, а други изплуват? Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2468</video:player_loc><video:view_count>22333</video:view_count><video:tag>закон на Архимед</video:tag><video:tag> изтласкваща сила</video:tag><video:tag> сила на тежестта</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2469/Mehanika-na-technosti-i-gazove--reshavane-na-zadachi-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052019-Mehanika-na-technosti-i-gazove-Reshavane-na-zadachi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Механика на течности и газове. Решаване на задачи. Част 1</video:title><video:description>Полезен видео урок по физика за 8. клас, с който ще упражним наученото за хидростатичното налягане и скачените съдове! Подготвили сме ти обобщение на всички формули и зависимости. Заедно ще решим и една супер задача за скачени съдове и несмесващи се течности. Каква беше връзката между плътност на течността и височината, на която се издига? Пускай смело видеото и се подготви за отличен! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2469</video:player_loc><video:view_count>15635</video:view_count><video:tag>скачени съдове</video:tag><video:tag> хидростатично налягане</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> несмесващи се течности</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2470/Mehanika-na-technosti-i-gazove--reshavane-na-zadachi-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04062019-Mehanika-na-technosti-i-gazove-Reshavane-na-zadachi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Механика на течности и газове. Решаване на задачи. Част 2</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 8. клас, с който ще упражниш всичко важно за хидростатичното налягане, изтласкващата сила, връзката между маса, плътност и обем.  Можеш ли да използваш закона на Архимед? Как се намира плътност на потопено в течност тяло? Какви сили действат на тяло потопено в течност? Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения. Изгледай видео урока, за да се подготвиш за контролното!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2470</video:player_loc><video:view_count>9642</video:view_count><video:tag>хидростатично налягане</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> течности</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> дълбочина</video:tag><video:tag> изтласкваща сила</video:tag><video:tag> закон на Архимед</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2471/Obem-na-pravilna-piramida</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062021-Obem-na-piramida.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обем на пирамида</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 6. клас ще научиш как лесно и бързо да намираш обем на пирамида! Каква е връзката между пирамида и призма? Как с помощта на пирамидата ще открием формулата за обем на правилна пирамида? Отговорите на тези въпроси и още примерни задачи за решаване ще откриеш като си пуснеш този интересен видео урок! Хайде, не губи повече време и смело напред, за да се подготвиш отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2471</video:player_loc><video:view_count>26064</video:view_count><video:tag>обем</video:tag><video:tag> обем на пирамида</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> правилна пирамида</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> основа на пирамида</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2472/Rabesti-tela-Obobshtenie-i-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072021-Rabesti-tela-Trudni-zadachi-ot-olimpiadi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ръбести тела. Трудни задачи от олимпиади</video:title><video:description>В този супер ценен видео урок по математика за 6. клас ще видиш решени задачи от олимпиади и изпити върху материала за ръбести тела! Къде се намират и как ни помагат при откриването на околна повърхнина, пълна повърхнина и обем? С няколко задачи ще разбереш как се решават дори и най-трудните задачи от този материал. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2472</video:player_loc><video:view_count>18135</video:view_count><video:tag>олимпиади</video:tag><video:tag> ръбести тела</video:tag><video:tag> призма</video:tag><video:tag> правилна призма</video:tag><video:tag> правилна пирамида</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> околна повърхнина</video:tag><video:tag> пълна повърхнина</video:tag><video:tag> ромб</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2473/Organichna-himiya-Zadacha-52</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-52.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 22. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 22 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Съответства на задача 52 от стария сборник. Показано е как от целулоза да се получи етанол, а от него и подходящи неорганични реактиви да се получи съединение с брутна формула C7H5NO3, за което се знае, че има редукционни свойства и присъединява циановодород. Дадено е кои са продуктите на пълното нитриране е ацетилиране на целулозата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2473</video:player_loc><video:view_count>818</video:view_count><video:tag>Целулоза</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> С7Н5NO3</video:tag><video:tag> редукционни свойства</video:tag><video:tag> присъединяване</video:tag><video:tag> циановодород</video:tag><video:tag> пълно ацетилиране и нитриране на целулоза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2474/Organichna-himiya-Zadacha-93</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-93.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 93</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 93 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е кое е веществото А, което може да се изолира в чист вид от плодове, пчелен мед и други продукти. Установено е, че А взаимодейства с прясно утаен меден дихидроксид и се получава тъмносин разтвор, а при нагряване с Фелингов разтвор – образува керемиденочервена утайка. Също така А обезцветява бромна вода и получения продукт във водна среда променя цвета на лакмуса в червено. Ако А се редуцира с Н2 и катализатор се превръща в шествалентен алкохол. За естерификация на 1 mol от А се изразходват 5 mol оцетен анхидрид. Посочените реакции са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2474</video:player_loc><video:view_count>344</video:view_count><video:tag>изолира</video:tag><video:tag> плодове</video:tag><video:tag> пчелен мед</video:tag><video:tag> тъмносиньо оцветяване</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> керемиденочервена утайка</video:tag><video:tag> присъединяване на водород</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2475/Organichna-himiya-Zadacha-97</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-97.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 97</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 97 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е как от неорганични реактиви да се получи фенилацетат. Един от междинните продукти на синтезата е използван за пълно ацетилиране на глюкозата. Изразено е колко оптични изомера има глюкозата в карбонилна и пръстенна форма, както и колко оптични изомера имат фруктоза, рибоза и 2-дезоксирибоза в карбонилна форма. Отговорът е обоснован  като е посочена структурата на съответните монозахариди.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2475</video:player_loc><video:view_count>509</video:view_count><video:tag>фенилацетат</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> пълно ацетилиране на глюкоза</video:tag><video:tag> брой енантиомери</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> фруктоза</video:tag><video:tag> рибоза</video:tag><video:tag> 2-дезоксирибоза</video:tag><video:tag> карбонилна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2476/Organichna-himiya-Zadacha-147</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-147.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 147</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 147 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Доказани са пропенал, метанова киселина и глюкоза. Представени са с уравнения химичните свойства на глюкозата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2476</video:player_loc><video:view_count>396</video:view_count><video:tag>доказване</video:tag><video:tag> пропенал</video:tag><video:tag> метанова киселина</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> свойства на глюкоза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2477/Organichna-himiya-Zadacha-160</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-160.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 160</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 160 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Изразени са химичните свойства на хидролизните продукти на захарозата. Написани са съответните уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2477</video:player_loc><video:view_count>347</video:view_count><video:tag>захароза</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> хидролизни продукти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2478/Organichna-himiya-Zadacha-164</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-164.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 164</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 164 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е с кои от дадените вещества реагират етанол, глицерол и глюкоза: HCl, HNO3, Cu(OH)2. Ацетилирана е глюкозата. Описани са протичащите процеси. Обяснено е колко изомера има глюкозата в карбонилна и пръстенна форма. Всички отговори са обосновани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2478</video:player_loc><video:view_count>390</video:view_count><video:tag>етанол</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> ацетилиране</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> брой</video:tag><video:tag> алдехидна и пръстенна форма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2479/Organichna-himiya-Zadacha-218</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-2181.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 77. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 77 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 218 от стария сборник. Посочено е кои са веществата А, Б, В, Г и Д, които участват в показаната схема на превръщания на глюкозата. Процесите са изразени с уравнения. Даден е функционалният изомер на глюкозата и е предложен метод за тяхното различаване.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2479</video:player_loc><video:view_count>526</video:view_count><video:tag>глюкоза</video:tag><video:tag> глюконова киселина</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> хексанхексол</video:tag><video:tag> пентаацетилглюкоза</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> функционален изомер</video:tag><video:tag> различаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2482/Izrechenie-za-prichina-sas-sayuza-weil</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izrecheniya-za-prichina-sas-sayuza-weil.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречение за причина със съюза weil</video:title><video:description>Словоредът в немското изречение често ви кара да се чудите защо изобщо учите немски? Спрете да се чудите и вижте онлайн урока за подчиненото изречение за причина (Kausalsatz, weil-Satz). Тук ще научите куп неща - какво означава weil, каква част на речта е и какво изречение въвежда. Но не само това - ще разгледаме всички възможни изречения, които ви пречат да изкарате шестица по немски - подчинено изречение с модален глагол, с глагол с делима представка, с глагол в Perfekt. А веселото правило за тигъра, прескачащ огнения обръч, ще ви помогне визуално да запомните как сказуемото отива чак на края на изречението. Урокът е подходящ за начинаещи на ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2482</video:player_loc><video:view_count>7359</video:view_count><video:tag>weil</video:tag><video:tag> denn</video:tag><video:tag> weil-Satz</video:tag><video:tag> Kausalsatz</video:tag><video:tag> словоред на немското главно и подчинено изречение</video:tag><video:tag> краен словоред</video:tag><video:tag> защото</video:tag><video:tag> изречение за причина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2483/Izrechenie-za-prichina-sas-sayuza-weil---uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izrechenie-za-prichina-sas-sayuza-weil-uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречение за причина със съюза weil. Упражнение</video:title><video:description>Бъди отличник по немски език! С упражнителния видео урок Изречение за причина със съюза weil ще бъдете уверени в знанията си на контролно и в клас. Вървейки от по-лесните към по-трудните изречения ще упражним всичко, свързано със съюза weil -  словореда на главно и подчинено изречение, на изречение в перфект, изречение с модален глагол и делима представка. Онлайн урокът е подходящ за ниво А2 (Anfänger) на всички класове, изучаващи немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2483</video:player_loc><video:view_count>4935</video:view_count><video:tag>контролно по немски</video:tag><video:tag> упражнения за weil</video:tag><video:tag> краен словоред</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> делима представка</video:tag><video:tag> словоред в немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2484/Organichna-himiya-Zadacha-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 1. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 1 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Съответства на задача 2 от стария сборник. В решението са довършени дадените 6 уравнения и са охарактеризирани реакциите. Обяснено е кои от реакциите протичат с промяна в хибридното състояние на въглеродните атоми.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2484</video:player_loc><video:view_count>5550</video:view_count><video:tag>уравнения</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> хибридизация</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> въглеродни атоми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2485/Organichna-himiya-Zadacha-37</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-37.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 15. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 15 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Съответства на задача 37 от стария сборник. Показано е кои са продуктите от следните взаимодействия: - n- пропилбензен с бром, в присъствие на разсеяна слънчева светлина; - n-пропилбензен с бром, в присъствие на железен трибромид; - салицилова киселина с железен трихлорид; - енергично окисление на 2-метилпропен; - киселинна хидролиза на етилацетат; - 1-бутин с вода; 2-хлоропропан с воден разтвор на натриева основа. Обяснено е при кои от тях се променя хибридизацията на въглеродните атоми.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2485</video:player_loc><video:view_count>726</video:view_count><video:tag>н-пропилбензен</video:tag><video:tag> бром</video:tag><video:tag> облъчване със светлина</video:tag><video:tag> железен трибромид</video:tag><video:tag> катализатор</video:tag><video:tag> 1-бутин</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> етилацетат</video:tag><video:tag> кисела хидролиза</video:tag><video:tag> 2-метилпропен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2486/Organichna-himiya-Zadacha-39</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-39.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 39</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 39 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Показано е как да се докажат 1,2-пропандиол, бутанал, салицилова киселина, фенол, етанол, метанова киселина, анилин въз основа на техни физични свойства и подходящи качествени реакции.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2486</video:player_loc><video:view_count>567</video:view_count><video:tag>доказване</video:tag><video:tag> 1</video:tag><video:tag>2-пропандиол</video:tag><video:tag> бутанал</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> мравчена киселина</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2487/Organichna-himiya-Zadacha-94</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-94.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 94. 2013 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 94 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е как от 3-метил-1-бутен с помощта на неорганични реактиви да се получи 3-метил-2-бутанол, 2,3-дибромо-2-метилбутан, 2-бромо-2-метилбутан и 2-амино-2-метилбутан. Изразени са реакционните уравнения. Посочено е кое от междинните съединения се окислява до 2,3-диол или оцетна киселина, вода и въглероден диоксид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2487</video:player_loc><video:view_count>311</video:view_count><video:tag>3-метил-1-бутен</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> 3-метил-2-бутанол</video:tag><video:tag> 2-3-дибромо-3-метилбутан</video:tag><video:tag> 2-бромо-2-метилбутан</video:tag><video:tag> 2-амино-2-метилбутан</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> 2-3 диол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2488/Organichna-himiya-Zadacha-101</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-101.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 101</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 101 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Написани са формулите и наименованията на всички изомери на третия член на хомоложния ред на алкените. Определен е вида на изомерите. Присъединен е HBr към всички изомери. Описано е как да се резличат опитно хексен, бензен и толуен. Всички изводи да илюстрирани с химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2488</video:player_loc><video:view_count>481</video:view_count><video:tag>трети член на хомоложния ред на алкени</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> присъединяване на бромоводород</video:tag><video:tag> различаване на хексен</video:tag><video:tag> бензен и толуен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2489/Organichna-himiya-Zadacha-123</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-123.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 123. 2013 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 123 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Изразени са с химични уравнения процесите, при които от ацетилен и неорганични вещества може да се получи аспирин. Показана е качествената реакция за доказване, че аспиринът не съдържа салицилова киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2489</video:player_loc><video:view_count>479</video:view_count><video:tag>ацетилен</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> аспирин</video:tag><video:tag> качествена реакция</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> съдържание на салицилова киселина в аспирин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2490/Organichna-himiya-Zadacha-130-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-130nova.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 130</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 130 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. От 1-хлоропропан и неорганични реактиви са синтезирани фенол,  2-фенилпропан и пропилбензоат. Сравнени са киселинността на бензоената и салициловата киселина въз основа на молекулния им строеж.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2490</video:player_loc><video:view_count>656</video:view_count><video:tag>1-хлоропропан</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> пропилбензоат</video:tag><video:tag> 2-фенилпропан</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> киселинност</video:tag><video:tag> бензоена и салицилова к-на</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2491/Organichna-himiya-Zadacha-140-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-140nova.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 140</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 140 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Написани са с химични уравнения преходите: СаСО3 -- CaO -- CaC2 -- eтин -- бензен -- бензалдехид. Изразени са свойствата на бензалдехида.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2491</video:player_loc><video:view_count>822</video:view_count><video:tag>калциев карбонат</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> синтез</video:tag><video:tag> бензалдехид</video:tag><video:tag> свойства на бензалдехид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2492/Organichna-himiya-Zadacha-148</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-148.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 148</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 148 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Въз основа на молекулния строеж са подредени по засилване на киселинните свойства следните съединения: глицерол, етанол, бензоена киселина, фенол, салицилова киселина. Обяснено е как ще се различат етанол от глицерол и бензоена киселина от салицилова.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2492</video:player_loc><video:view_count>412</video:view_count><video:tag>молекулен строеж</video:tag><video:tag> подреждане</video:tag><video:tag> нарастване на киселинност</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> различаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2493/Organichna-himiya-Zadacha-195</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-195.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 195. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2493</video:player_loc><video:view_count>764</video:view_count><video:tag>молекулна маса 42</video:tag><video:tag> състав С3Н8О3</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:tag> реагира</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> молекулен строеж</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> подреждане по киселинност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2494/Tsvetovete</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022021-Tsvetovete.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цветовете</video:title><video:description>Научете бързо, лесно и забавно цветовете на немски. Упражнения за слушане, немска народна песен за цветовете, примери от ежедневието - всичко това само на едно място в онлайн урока за цветовете (Die Fraben). Урокът е подходящ за начинаещи от нива А1 и А2 (Anfänger)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2494</video:player_loc><video:view_count>5463</video:view_count><video:tag>Farben</video:tag><video:tag> hell</video:tag><video:tag> dunkel</video:tag><video:tag> bunt</video:tag><video:tag> schwarz</video:tag><video:tag> weiß</video:tag><video:tag> цветовете на немски</video:tag><video:tag> упражнение за слушане с разбиране</video:tag><video:tag> упражнение за цветовете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2495/Chislata-ot-100-do-1-000-000---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Chislata-ot-100-do-1-000-000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 100 до 1 000 000 - част 1</video:title><video:description>Научете числата от 100 до 1 000 000 лесно и интересно с нашия видео урок по немски език за начинаещи (Anfänger). Урокът включва и три упражнения за слушане, с които да затвърдите новите знания. Ако още се чудите дали се казва einhundert или само hundert, не се чудете, а кликнете тук!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2495</video:player_loc><video:view_count>5174</video:view_count><video:tag>hundert einhundert</video:tag><video:tag> tausend eintausend</video:tag><video:tag> немските числа до 1000000</video:tag><video:tag> Die Zahlen von 100 bis 1000000</video:tag><video:tag> упражнения за числата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2497/Neorganichna-himiya-Zadacha-59-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-59-nova14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 59. Неорганична химия. 2014 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 59 от Сборник по химия за кандидат-студенти в МУ-София, раздел Неорганична химия. Задача по аналитична химия. Показано е как се разпознават водни разтвори на солите Na3PO4, K2S и (NH4)3PO4. Обяснена е електролизата на водни разтвори на Fe(NO3)2  и FeCl2. Записани са всички уравнения и е обяснен вида на процесите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2497</video:player_loc><video:view_count>1079</video:view_count><video:tag>разпознаване</video:tag><video:tag> калиев сулфид</video:tag><video:tag> натриев фосфат</video:tag><video:tag> амониев фосфат</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> електролиза воден разтвор</video:tag><video:tag> железен динитрат и железен дихлорид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2498/Neorganichna-himiya-Zadacha-103-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-103-nova14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 103. Неорганична химия. 2014г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 103 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Задача по аналитична химия. В решението е показано как се доказват по катионната и анионната част  солите (NH4)3PO4, ZnCl2,  Na2CO3, K2SO4. Представена и хидролизата на изходните соли. Всички реакции са записани с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2498</video:player_loc><video:view_count>739</video:view_count><video:tag>доказване</video:tag><video:tag> амониев фосфат</video:tag><video:tag> цинков дихлорид</video:tag><video:tag> натриев карбонат</video:tag><video:tag> калиев сулфат</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2499/Neorganichna-himiya-Zadacha-105-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-105-nova14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 105. Неорганична химия. 2014 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 105 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението са показани възможните взаимодействия между веществата Fe, H2O, HCl, FeS, Zn(NO3)2, Cu, k. H2SO4, Na. Построена е таблица на възможните взаимодействия и са изразени уравнения на протичащите реакции.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2499</video:player_loc><video:view_count>859</video:view_count><video:tag>възможни взаимодействия</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> натрий </video:tag><video:tag>мед</video:tag><video:tag> цинков нитрат</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> конц.сярна киселина</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> железен сулфид</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2500/Neorganichna-himiya-Zadacha-147-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-147-nova14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 147</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 147 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Задача преход. В решението са изразени посочените на схемата превръщания с химични уравнения. Обяснен е вида на процесите, които описват свойствата на цинка и неговите съединения. На финала на задачата е обсъдено какъв е характера на водните разтвори на цинков сулфид и цинков нитрат.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2500</video:player_loc><video:view_count>606</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> цинк и съединения</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> цинков сулфид</video:tag><video:tag> цинков нитрат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2501/Neorganichna-himiya-Zadacha-162-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-162-nova14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 162. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2501</video:player_loc><video:view_count>1271</video:view_count><video:tag>осмотично налягане</video:tag><video:tag> повишение</video:tag><video:tag> подреждане</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> амониев хлорид</video:tag><video:tag> бариев нитрат</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> доказване на съединенията</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2502/Neorganichna-himiya-Zadacha-190-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-190-nova14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 190</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 190 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е изразена възможнaта хидролиза на солите  NaNO3, ZnS, CuCl2, (NH4)2CO3, CH3COOK. Обяснено е как ще се повлияе хидролизното равновесие, ако към разтвор на CuCl2 се добави HCl. В задачата е разгледано как ще протече електролизата във водни разтвори на CuCl2 и Na2SO4.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2502</video:player_loc><video:view_count>716</video:view_count><video:tag>хидролиза</video:tag><video:tag> натриев нитрат</video:tag><video:tag> цинков сулфид</video:tag><video:tag> меден дихлорид</video:tag><video:tag> амониев карбонат</video:tag><video:tag> калиев ацетат</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> хидролизно равновесие</video:tag><video:tag>електролиза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2503/Higiena-na-kozhata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29062020-Higiena-i-zdravni-poznania-za-kozhata-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хигиена на кожата</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 8. клас отново разглеждаме кожата, но този път, вече нейното значение се оценява и наблягаме на това колко важен орган всъщност е тя. Какво трябва или по-скоро, какво не трябва да се прави при наличие на акне? Колко е важно поддържането на лична хигиена и кои са най-мръсните неща, с които имаме допир в ежедневието си? И на края на видео урока ще разбереш какво е най-елегантното решение, за да се предпазим от вредните слънчеви лъчения и защо това е необходимо. Ако темата ти е интересна, изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2503</video:player_loc><video:view_count>11536</video:view_count><video:tag>кожа</video:tag><video:tag> акне</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:tag> кожна повърхност</video:tag><video:tag> замърсяване на кожата</video:tag><video:tag> рани</video:tag><video:tag> вредни слънчеви лъчения</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2504/Kosti-Svarzvane-na-kostite-Skelet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062019-Oporno-dvigatelna-sistema-Ustroystvo-na-kosti-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Устройство на костите. Видове кости. Опорно-двигателна система</video:title><video:description>В днешния страхотен видео урок по биология за 8. клас ще се запознаеш с опорно-двигателната система! Коя е пасивната и коя е активната част на опорно-двигателната система? Какво е надкостница и за какво служи? Органи ли са костите? Какво е рахит? Ще научиш също как да различиш дългите, късите и плоските кости от тези с неправилна форма. Ще може да обясниш къде има плътно и къде - гъбесто костно вещество и каква е разликата между тях. Гледай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2504</video:player_loc><video:view_count>56882</video:view_count><video:tag>опорно-двигателна система</video:tag><video:tag> скелет</video:tag><video:tag> кости</video:tag><video:tag> череп</video:tag><video:tag> мускули</video:tag><video:tag> надкостница</video:tag><video:tag> дълги</video:tag><video:tag> къси</video:tag><video:tag> плоски</video:tag><video:tag> кости</video:tag><video:tag> с неправилна форма</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2505/Sila-na-tezhestta-i-teglo-na-telata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072018-Sila-na-tezhestta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сила на тежестта</video:title><video:description>Интересен видео урок за силата на тежестта по човекът и природата за 6. клас! Силата на тежестта е силата, с която Земята привлича всички тела, разположени близо до нейната повърхност. Ще научиш как се означава, изчислява и въздейства на телата. Как действат гравитационните сили и каква е връзката им със силата на тежестта (G)? Каква е връзката между сила на тежестта и масата на едно тяло и как да приложим формулата за G на практика? Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2505</video:player_loc><video:view_count>41229</video:view_count><video:tag>сила</video:tag><video:tag> тежест</video:tag><video:tag> гравитация</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> приложна точка</video:tag><video:tag>пресмятане</video:tag><video:tag> земно ускорение</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2506/Neorganichna-himiya-Zadacha-3-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-03-nova14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 3. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2506</video:player_loc><video:view_count>3058</video:view_count><video:tag>бариев дихлорид</video:tag><video:tag> колоиден разтвор</video:tag><video:tag> различен</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> колоидна частица</video:tag><video:tag> мицеларна формула</video:tag><video:tag> коагулация</video:tag><video:tag> AlCl3</video:tag><video:tag> Na2SO4</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2507/Neorganichna-himiya-Zadacha-11-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-11-nova14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 11. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2507</video:player_loc><video:view_count>1753</video:view_count><video:tag>водни разтвори</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> бариев дихлорид</video:tag><video:tag> подреждане</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag> температура на кипене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2508/Neorganichna-himiya-Zadacha-22-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-22-nova14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 22</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 22, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача по аналитична химия. В четири епруветки без етикет има водни разтвори на следните соли: K2S, ZnSO4, AgNO3, BaCl2. Показано е как ще се разпознае всяка една от солите, ако разполагаме с индикатор и се използват дадените разтвори. Дадени са обяснения и са изразени химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2508</video:player_loc><video:view_count>1373</video:view_count><video:tag>водни разтвори</video:tag><video:tag> четири епруветки</video:tag><video:tag> калиев сулфид</video:tag><video:tag> сребърен нитрат</video:tag><video:tag> цинков сулфат</video:tag><video:tag> бариев дихлорид</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> индикатор</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2509/Kosti-na-cherepa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kosti-na-cherepa-popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кости на черепа</video:title><video:description>Изключително разбираемо и интересно видео за костите на черепа по биология за 8. клас! Във втория видео урок от раздел опорно-двигателна системама са разгледани костите на черепа. В клипа са посочени костите които изграждат лицевия и костите които изграждат мозъковия дял на черепа. Разгледани са някои от по-важните неща за конкретни кости, като например костта чрез коята се свърза черепа с гръбначния стълб или костта в която е разположен слуховия канал. Гледайте костите на черепа на Ставри и се забавлявайте :).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2509</video:player_loc><video:view_count>15656</video:view_count><video:tag>череп</video:tag><video:tag> лицев дял</video:tag><video:tag> мозъков дял</video:tag><video:tag> носна</video:tag><video:tag> чбълчна</video:tag><video:tag> горна члюст</video:tag><video:tag> ралник</video:tag><video:tag> долна челюст</video:tag><video:tag> небцова</video:tag><video:tag> подезична</video:tag><video:tag> челна</video:tag><video:tag> теменна</video:tag><video:tag> тилна</video:tag><video:tag> слепоочна...</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2510/Kosti-na-tulovishteto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kosti-na-tulovishteto---popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кости на туловището</video:title><video:description>В този видео урок продължава изграждането на скелета на нашия лиричен герой Ставри. В клипа сме разгледали гръбначния стълб с всичките му участъци: шийна част, гръдна част, поясна и кръстцова. Разгледано и свързването на ребрата с гръдните прешлени при образуването на гръдния кош заедно с тях и гръдната кост.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2510</video:player_loc><video:view_count>14884</video:view_count><video:tag>гръбначен стълб</video:tag><video:tag> шийни прешлени</video:tag><video:tag> гръдни прешлени</video:tag><video:tag> поясни прешлени</video:tag><video:tag> кръстцова кост</video:tag><video:tag> опашна кости</video:tag><video:tag> ребра</video:tag><video:tag> гръдна кост</video:tag><video:tag> гръден кош</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2511/Neorganichna-himiya-Zadacha-28-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-28-nova14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 28</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 28, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху скорост на химичната реакция. Превръщането на А в С е екзотермичен процес и се представя  с посочено в задачата уравнение. Представена е енергетичната диаграма на процеса, ао активиращите енергии се отнасят по следния начин: Еа1&gt;Ea2 и Ea3&gt;Ea1. Дадени са необходимите обяснения. Обяснено е от какво зависи активиращата енергия на даден процес.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2511</video:player_loc><video:view_count>1294</video:view_count><video:tag>скорост</video:tag><video:tag> енергетична диаграма</video:tag><video:tag> А-В-С</video:tag><video:tag> преход А-С</video:tag><video:tag> екзотермична реакция</video:tag><video:tag> Еа1&gt;Ea2</video:tag><video:tag> Ea3&gt;Ea1</video:tag><video:tag> превръщане</video:tag><video:tag> активираща енергия</video:tag><video:tag> зависимост на Еа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2512/Neorganichna-himiya-Zadacha-50-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-50-nova14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 50</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 50, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху колоидни разтвори. Дадено е, че са получени колоидни разтвори при взаимодействие на BaCl2  и AgNO3, като в единия случай се използва излишък от BaCl2, а в другия – на AgNO3. Представен е строежа на колоидните частици и са дадени обяснения. Предложен е начин за коагулирането им.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2512</video:player_loc><video:view_count>1965</video:view_count><video:tag>колоидни разтвори</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> BaCl2</video:tag><video:tag> AgNO3. Излишък</video:tag><video:tag> строеж на колоидната частица</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> коагулиране</video:tag><video:tag> два начина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2513/Neorganichna-himiya-Zadacha-51-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-51-nova14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 51. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2513</video:player_loc><video:view_count>1827</video:view_count><video:tag>уравнения</video:tag><video:tag> вид на процеса</video:tag><video:tag> взаимодействие </video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> разтвор на железен сулфат</video:tag><video:tag> скорост на реакцията</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> добавяне</video:tag><video:tag> Fe(NO3)2</video:tag><video:tag> Na2S</video:tag><video:tag> K2SO4</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2514/Neorganichna-himiya-Zadacha-57-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-NH-57-nova14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 57</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 57, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дадено е уравнение на следния равновесен процес: 2NO + O2 = 2NO2 + Q. Определено е как ще се променят: 1. Равновесната константа; 2. Скоростта на образуване на NO2 ако: а)се повиши температурата; б) се увеличи концентрацията на NO (T=const); в) се повиши налягането (T=const).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2514</video:player_loc><video:view_count>989</video:view_count><video:tag>равновесен процес</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> повишаване на Т р и концентрацията на NO</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2515/Neorganichna-himiya-Zadacha-75-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-75-nova14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 75. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2515</video:player_loc><video:view_count>1283</video:view_count><video:tag>изравнете</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> концентрирана азотна киселина</video:tag><video:tag> меден динитрат</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag> азотен атом</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag>N4+</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2516/Neorganichna-himiya-Zadacha-76-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-76-nova14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 76. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2516</video:player_loc><video:view_count>1278</video:view_count><video:tag>строеж</video:tag><video:tag> амонячна молекула</video:tag><video:tag> хибридно състояние на азотния атом</video:tag><video:tag> връзки азот-водород</video:tag><video:tag> пространствено разположение</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag>мед</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2517/Neorganichna-himiya-Zadacha-80-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-80-nova14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 80. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2517</video:player_loc><video:view_count>1491</video:view_count><video:tag>прахообразна смес от соли</video:tag><video:tag> CaCO3</video:tag><video:tag> Na3PO4</video:tag><video:tag> BaSO4</video:tag><video:tag> Ca3(PO4)2</video:tag><video:tag> разтваряне във вода</video:tag><video:tag> киселинност</video:tag><video:tag> прибавяне</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2518/Sili-na-triene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31072018-Sili-na-triene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сили на триене</video:title><video:description>Увлекателно обяснение на силите на триене по човекът и природата за 6. клас! При движението на едно тяло по повърхността на друго тяло възниква сила на триене. Ще научиш какви са причините и кога триенето може да бъде полезно и кога е вредно. Пускай видеото и се забавлявай, докато се учиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2518</video:player_loc><video:view_count>43861</video:view_count><video:tag>сили</video:tag><video:tag> триене</video:tag><video:tag> търкаляне</video:tag><video:tag> хлъзгане</video:tag><video:tag> покой</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> смазка</video:tag><video:tag> спирачки</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2519/Silite-v-deystvie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/030125-Deystvie-na-silite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Действие на силите</video:title><video:description>Подготвили сме ти видео урок с разнообразни примери за действието на силите, изучавани по човекът и природата за 6. клас! Върху телата действат уравновесени и неуравновесени сили. При какви условия телата остават в покой, деформират се или променят движението си? Ще научиш отговора от увлекателното обяснение и разнообразните примери. Изгледай видео урока и всичко ще ти се подреди и изясни на мига!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2519</video:player_loc><video:view_count>40275</video:view_count><video:tag>уравновесени сили</video:tag><video:tag> неуравновесени сили</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> посоки</video:tag><video:tag> нютон</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2520/Kosti-na-kraynitsite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kosti-na-kraynitsite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кости на крайниците</video:title><video:description>Най-чаканото, от Ставри видео, защото след него скелета му отново е в пълен състав. Гледайте този видео урок за да досглобим човешкия скелет, като разгледаме костите изграждащи крайниците. Описан е начина на свързване на горния и долния крайник с тялото, а и начините на свързване на костите изграждащи самите крайници. Ще отговорим и на отдавна незадавания въпрос &amp;quot;защо можем да въртим ръката си толкова много, а крака не чак толкова‽&amp;quot;</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2520</video:player_loc><video:view_count>11371</video:view_count><video:tag>кости</video:tag><video:tag> раменен пояс</video:tag><video:tag> свободен горен крайник</video:tag><video:tag> мишница</video:tag><video:tag> предмишница</video:tag><video:tag> ръка</video:tag><video:tag> тазов пояс</video:tag><video:tag> свободен долен крайник</video:tag><video:tag> ходило</video:tag><video:tag> стави на крайците</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2521/Naklonenie-na-glagola</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052020-Naklonenie-na-glagola-Iziavitelno-naklonenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наклонение на глагола. Изявително наклонение</video:title><video:description>Важен видео урок по български език за 7. клас за изявително наклонение! С негова помощ ще се запознаеш с особеностите на една от многото граматични категории на глагола - наклонение. Ще разбереш какво може да бъде отношението на говорещия към глаголното действие и колко вида наклонение има в езика ни. Ще научиш повече за основното наклонение - изявителното. Защо се нарича основно? Какво отношение изразява и каква е връзката му с глаголните времена? Пусни видео урока и ще научиш всичко необходимо! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2521</video:player_loc><video:view_count>86812</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> наклонение</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> глаголни времена</video:tag><video:tag> изявително наклонение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2522/Lost-i-makara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012026Prosti-mehanizmi-Lost-i-makara.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прости механизми. Лост и макара</video:title><video:description>Важен видео урок по човекът и природата за 6. клас! Лост и макара, описани на разбираем и интересен език. Чудиш ли се как можеш да спечелиш сила при повдигане на товари? Има ли прости механизми, които намират приложение в бита и ежедневието ни? Какво представляват лоста и макарата и къде точно трябва да сложим товара? Отговори на още много интересни въпроси ще разбереш във видео урока. Изгледай го и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изислванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2522</video:player_loc><video:view_count>46375</video:view_count><video:tag>лост</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> подвижна макара</video:tag><video:tag> неподвижна макара</video:tag><video:tag> спечелена сила</video:tag><video:tag> прости механизми</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2523/Nalyagane-na-gazove-i-technosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082018-Naliagane-na-gazove-i-technosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Налягане на газове и течности</video:title><video:description>Забавно обяснение с примери за налягане на течности и газове по човекът и природата за 6. клас! Налягането, което оказва въздухът върху земната повърхност се нарича атмосферно налягане. Течностите също упражняват налягане върху стените и дъното на съда, в който се намират. То се нарича хидростатично налягане. Научи забавни примери за това как се измерват и какви са мерните единици за налягане на течности и газове по увлекателен начин, като изгледаш видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2523</video:player_loc><video:view_count>44065</video:view_count><video:tag>налягане</video:tag><video:tag> течности</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> хидростатично</video:tag><video:tag> атмосферно</video:tag><video:tag> паскал</video:tag><video:tag> хектопаскал</video:tag><video:tag> барометър</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2524/Natisk-i-nalyagane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112021-Natisk-i-naliagane-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Натиск и налягане</video:title><video:description>Интересен видео урок за натиск и налягане по човекът и природата за 6. клас! Когато натискаш дадена повърхност, прилагаш сила на натиск. Колкото по съсредоточен е натискът, толкова по-голямо е налягането, и обратното. Чрез забавни примери и задачи ще разбереш как се изчислява налягането и каква е мерната единица за налягане. Научи, като изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2524</video:player_loc><video:view_count>52219</video:view_count><video:tag>сила</video:tag><video:tag> натиск</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> паскал</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2525/Prav-kragov-tsilindar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062021-Prav-kragov-tsilindar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прав кръгов цилиндър</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 6. клас, в който ще разбереш всичко най-важно за прав кръгов цилиндър! Къде са образуващата, радиусът и височината на цилиндъра? Ще си припомниш и формулата за дължина на окръжност и каква е връзката между нея, основата и цилиндричната повърхнина. Пускай видео урока и разбери всичко сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2525</video:player_loc><video:view_count>30364</video:view_count><video:tag>цилиндър</video:tag><video:tag> прав кръгов цилиндър</video:tag><video:tag> развивка на цилиндър</video:tag><video:tag> правоъгълник и цилиндър</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> околна повърхнина</video:tag><video:tag> цилиндрична повърхнина</video:tag><video:tag> образуваща</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2526/Litse-na-povarhnina-na-tsilindar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032022-Litse-na-povarhnina-na-tsilindar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на повърхнина на цилиндър</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 6. клас ще разкрием формулите за околна повърхнина на цилиндър S=P.h и на пълна повърхнина на цилиндър S1=S+2B! Ще си припомниш как да ги използваш при намиране на лице на повърхнина на призма и каква е разлика между тях. Хайде пускай видео урока и ще разбереш всичко това! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2526</video:player_loc><video:view_count>24926</video:view_count><video:tag>цилиндър</video:tag><video:tag> околна повърхнина на цилиндър</video:tag><video:tag> пълна повърхнина на цилиндър</video:tag><video:tag> лице на кръг</video:tag><video:tag> периметър на окръжност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2527/Obem-na-tsilindar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/050625-Obem-na-tsilindar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обем на цилиндър</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 6. клас ще научиш всичко важно за намиране на обем на цилиндър! Каква е формулата за обем на цилиндър? А на колко е равен един литър? Хайде, пускай видео урока, където сме ти приготвили много упражнения за намиране на обем на цилиндър, с които да се подготвиш отлично за часовете по математика. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2527</video:player_loc><video:view_count>19901</video:view_count><video:tag>обем на цилиндър</video:tag><video:tag> V=B.h</video:tag><video:tag>  лице на кръг</video:tag><video:tag> дължина на окръжност</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> числото Пи</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> диаметър</video:tag><video:tag> литър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2528/Prav-kragov-konus</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23012018-Prav-kragov-konus-POPRAVKA.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прав кръгов конус</video:title><video:description>Разбираемо и интересно! С този видео урок по математик за 6. клас ще се запознаем с фигурата конус! Тук ще видим кое е основа, кое се нарича конична повърхнина и къде са образуващата, радиусът и височината на конуса. Да не забравим, че правоъгълния триъгълник има важна роля в образуването на прав кръгов конус. Има и упражнения за елементите на конуса, които ще ти помогнат още по-добре да разбереш урока. Хайде, не губи време и го пускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2528</video:player_loc><video:view_count>26125</video:view_count><video:tag>прав кръгов конус</video:tag><video:tag> конус</video:tag><video:tag> правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> основа кръг</video:tag><video:tag> конична повърхнина</video:tag><video:tag> образуваща на конуса</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2529/Sayuzite-weil-i-denn---uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/weil-ili-denn----uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съюзите weil и denn - упражнения</video:title><video:description>Има ли разлика между weil и denn? Кога се употребява weil? Кога използваме denn? Упражнителният видео урок Съюзите weil и denn ще ви помогне да затвърдите знанията си за двата съюза. Ще разберете кога употребяваме weil и кога denn, ще научите как да заобикаляте учителските капани на контролни и най-важното - ще добиете увереност в използването на двата съюза.  Онлайнурокът по немски език е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 на всички класове, изучаващи немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2529</video:player_loc><video:view_count>4889</video:view_count><video:tag>изречение за причина на немски</video:tag><video:tag> weil</video:tag><video:tag> denn</video:tag><video:tag> Kausalsatz</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> къде стои сказуемото глаголът</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2531/Chislata-ot-100-do-1-000-000---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Chislata-ot-100-do-1-000-000---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 100 до 1 000 000 - част 2</video:title><video:description>Научете числата от 100 до 1 000 000 много лесно и интересно с нашия видео урок по немски език за начинаещи (Anfänger). Урокът Die Zahlen von 100 bis 1 000 000 включва и две упражнения, с които да затвърдите новите знания. Ако още се чудите  как се четат големите числа, ако се чудите кога казваме ein и кога eins, ако искате да сте сигурни в знанията си за числата - не се чудете, а кликнете тук!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2531</video:player_loc><video:view_count>4281</video:view_count><video:tag>ein oder eins</video:tag><video:tag> числата от 100 до 100000</video:tag><video:tag> как се четат големите числа на немски</video:tag><video:tag> лесен урок за немските числа</video:tag><video:tag> упражнения за немските числа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2532/Sashtestvitelno-ime---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sashtestvitelno-ime---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществително име - част 1</video:title><video:description>Да научим бързо и лесно съществителните имена на немски? Тук е мястото - онлайн урокът по немски език за правописа на съществителните имена, за рода и множественото число на съществителните ще ви даде ценни съвети какво трябва да знаете за тях. По интересен начин са поднесени правилата и примерите, а въвеждащият илюстриран текст ви дава възможност сами да участвате в ученето. 
Видеоурокът Съществителните имена в немски език (Die Substantive im Deutschen) е подходящ за начинаещи (Anfänger) за всички класове, изучаващи немски език като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2532</video:player_loc><video:view_count>14437</video:view_count><video:tag>род и множествено число на съществителните на немски</video:tag><video:tag> как да уча немски съществителни</video:tag><video:tag> Substantive</video:tag><video:tag> голяма и малка буква на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2533/Neorganichna-himiya-Zadacha-82</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-82.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 82. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2533</video:player_loc><video:view_count>1031</video:view_count><video:tag>електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> Na2SO3</video:tag><video:tag> KAl(SO4)2</video:tag><video:tag> NaHSO4</video:tag><video:tag> Mg(OH)NO3</video:tag><video:tag> Na2[Zn(OH)4]</video:tag><video:tag> Na2O</video:tag><video:tag> H2S</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2534/Neorganichna-himiya-Zadacha-83</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-NH-83.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 83</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 83, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В решението е обсъдено каква е киселинността на водните разтвори на калиевите соли на фенол, оцетна и бензоена киселина. Посочено е кой разтвор ще се хидролизира в най-голяма степен и е обяснено защо. Разгледани са начини за намаляване на хидролизата и са дадени нужните обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2534</video:player_loc><video:view_count>666</video:view_count><video:tag>хидролиза</video:tag><video:tag> калиеви соли</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> най-силна хидролиза</video:tag><video:tag> начини</video:tag><video:tag> забавяне</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2535/Neorganichna-himiya-Zadacha-84</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-84.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 84. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2535</video:player_loc><video:view_count>1152</video:view_count><video:tag>доказване</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:tag> сребърен нитрат</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> бариев дихлорид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2536/Neorganichna-himiya-Zadacha-81</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-81.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 81</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 81, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху йонообменни реакции. Дадени са следните двойки електролити: 1) NH4Cl и NaOH; 2) AlCl3 и NaOH; 3) CuSO4 и NaOH; 4) K2SO4 и NaOH. А) Определено е при кои двойки ще протече химична реакция. Б) Показано е как ще се разпознаят продуктите на реакциите, които протичат. В) Предложен е начин за получаване на всяка една от посочените соли.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2536</video:player_loc><video:view_count>527</video:view_count><video:tag>двойки електролити</video:tag><video:tag> протича</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> изразяване с уравнения</video:tag><video:tag> методи за получаване на соли</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> продукти на реакцият</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2537/Neorganichna-himiya-Zadacha-85</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-85.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 85. 2014 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 85, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В решението е показано кои от следните соли ще хидролизират: ZnCl2, NH4Cl, Na2CO3, CaCO3, MgSO4, Fe(NO3)2. Изразена е хидролизата им. Предложен е начин за доказване на всяка от солите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2537</video:player_loc><video:view_count>784</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> цинков дихлорид</video:tag><video:tag> натриев карбонат</video:tag><video:tag> амониев хлорид</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> магнезиев сулфат</video:tag><video:tag> железен динитрат</video:tag><video:tag> доказван</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2538/Neorganichna-himiya-Zadacha-86</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-86.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 86</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 86, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Представена е хидролизата на следните соли и е определено какво ще бъде рН на разтворите HCOONa, CH3COONa, NH4Cl, NaF. Дадени са обяснения коя от солите н органичните киселини ще хидролизира в по-голяма степен.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2538</video:player_loc><video:view_count>549</video:view_count><video:tag>хидролиза</video:tag><video:tag> натриев формиат</video:tag><video:tag> натриев ацетат</video:tag><video:tag> амониев хлорид</video:tag><video:tag> натриев флуорид</video:tag><video:tag> степен на хидролиза</video:tag><video:tag> соли на органични киселини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2539/Litse-na-povarhnina-na-konus</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042017-33-Litse-na-povarhnina-na-prav-kragov-konus.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на повърхнина на прав кръгов конус</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 6. клас ще разкрием как се пресмята лице на околна и пълна повърхнина на конус! Очакват ни много задачи за упражнение над формулите S=п.r.l и S1=S+B. По лесен и разбираем начин всичко това ще ви бъде обяснено. Хайде, не се бави и видео урока си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2539</video:player_loc><video:view_count>23990</video:view_count><video:tag>конус</video:tag><video:tag> лице на конус</video:tag><video:tag> повърхнина на конус</video:tag><video:tag> лице на повърхнина</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> S1</video:tag><video:tag> S1 = S + B</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2541/Obem-na-konus</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122020-Obem-na-konus.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обем на конус</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас за намиране обем на конус! В този видео урок ще видиш колко е лесна формулата за обем на конус – същата като при пирамида V = (B.h)/3. Ще решим супер полезни задачи, в които се намира обем на конус и как по даден обем да намираш височина на конуса. Пускай смело видео урока и бъди в отлична форма за училище!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2541</video:player_loc><video:view_count>18341</video:view_count><video:tag>конус</video:tag><video:tag> обем на конус</video:tag><video:tag> V</video:tag><video:tag> V = 1/3B.H</video:tag><video:tag> формули за обем</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> числото Пи</video:tag><video:tag> мерни единици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2542/Kak-chetem-godinite----Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-chetem-godinite---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как четем годините? -  Част 1</video:title><video:description>Видеоурокът за начинаещи Die Jahreszahlen ще ви помогне да научите как образуваме годините на немски. След нашия 6-минутен урок оценката 6 е гарантирана на контролни и тестове за годините. Вижте как да избегнете много типичните за българските ученици грешки, как казваме Роден съм през ...в .... 
Онлайнурокът за образуването на годините на немски език е подходящ за нива А1 и А2 (Anfänger) на всички класове, изучаващи немски като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2542</video:player_loc><video:view_count>5386</video:view_count><video:tag>Jahr</video:tag><video:tag> Jahreszahlen deutsch</video:tag><video:tag> как се четат годините на немски</video:tag><video:tag> упражнение за годините на немски</video:tag><video:tag> как е на немски Роден/Родена съм през ...</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2543/Okislitelno---reduktsionni-protsesi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012017-Okislitelno-reduktsionni-protsesi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окислително - редукционни процеси</video:title><video:description>Най-после светлина в окислително-редукционните процеси! Във видео урока по химия за 8. клас с опити и примери ще изясните защо металите са редуктори, а неметалите – окислители. Редукторите отдават или приемат електрони? И как се нарича този процес? А дали редукцията е процес на приемане на електрони от окислителя? Всичко това ще стане кристално ясно след нашия видео урок и прекрасното обяснение на Стефан. Останете с нас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2543</video:player_loc><video:view_count>9714</video:view_count><video:tag>окислително-редукционни процеси</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:tag> отдаване</video:tag><video:tag> приемане</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2544/Kak-chetem-godinite---Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-chetem-godinite---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как четем годините? - Част 2</video:title><video:description>Видеоурокът за начинаещи Как четем годините от 2000 нататък? (Die Jahreszahlen ab 2000) ще ви помогне да научите как образуваме думите за години като 2000, 2001, 2013, 2014. Урокът представя материала така, че да бъде усвоен лесно и бързо, а упражнението за слушане ще затвърди новите знания.
Онлайнурокът по немски език е подходящ за нива А1 и А2 (Anfänger) на всички класове, изучаващи немски като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2544</video:player_loc><video:view_count>4222</video:view_count><video:tag>Jahr</video:tag><video:tag> Jahreszahlen deutsch</video:tag><video:tag> как се четат годините на немски</video:tag><video:tag> упражнение за годините на немски</video:tag><video:tag> как е на немски 2000 2001 2002 2014</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2545/Neorganichna-himiya-Zadacha-87</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-87.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 87</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 87, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В решението е обсъдено как ще се промени рН на дестилирана вода, ако към нея се прибавят Na, Cl2, KCl, (NH4)2CO3, NH3, SO2, K2SO3. Дадени са обяснения. Предложен е начин за доказване на всеки един от получените разтвори.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2545</video:player_loc><video:view_count>735</video:view_count><video:tag>влияние</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> дестилирана вода</video:tag><video:tag> прибавяне </video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> калиев хлорид</video:tag><video:tag> амониев карбонат</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> калиев сулфит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2546/Neorganichna-himiya-Zadacha-88</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-88.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 88</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 88, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху химично равновесие. Даден е следния равновесен процес: CH3COOH + CH3OH = CH3COOCH3 + H2O. Обсъдено е как ще се отрази върху равновесната концентрацията на естера и върху равновесната константа прибавянето на: а) конц.H2SO4; б) Na2CO3; в) NaOH. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2546</video:player_loc><video:view_count>789</video:view_count><video:tag>промени</video:tag><video:tag> система</video:tag><video:tag> химично равновесие</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> метанол</video:tag><video:tag> метилацетат</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> равновесна концентрация</video:tag><video:tag> естер</video:tag><video:tag> Кс</video:tag><video:tag>влияние</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2547/Neorganichna-himiya-Zadacha-89</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-89.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 89</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 89, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В решението е обсъдено как като се използват следните съединения и прости вещества: CuO, Ba(NO3)2, H2SO4, Na, O2, P, NH3, H2O да се получат а) H3PO4; б) CuSO4; в) Cu(OH)2; г) Na3PO4; д) HNO3. Предложен е начин за доказване на всяко едно от получените съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2547</video:player_loc><video:view_count>483</video:view_count><video:tag>получаване</video:tag><video:tag> фосфорна киселина</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> тринатриев фосфат</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> фосфор</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2548/Neorganichna-himiya-Zadacha-90</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-90.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 90. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2548</video:player_loc><video:view_count>864</video:view_count><video:tag>получаване</video:tag><video:tag> трикалиев фосфат</video:tag><video:tag> калиев сулфит</video:tag><video:tag> алуминиев сулфат</video:tag><video:tag> калиев метаалуминат</video:tag><video:tag> калиев хексахидроксиалуминат (ІІІ)</video:tag><video:tag> КОН</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> O2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2549/Okislitelno---reduktsionni-protsesi---2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012017-Zadachi-varhu-okislitelno-reduktsionni-protsesi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи върху окислително-редукционни процеси</video:title><video:description>Полезно! С помощта на задачи ще упражните всичко, което е необходимо да знаете за окислително-редукционните процеси по химия за 8. клас. Колко електрона отдава редуктора магнезий в окислението? А колко електрона приема окислителя хлор в редукцията? Само тук и сега ще научиш всичко необходимо за ОРП!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2549</video:player_loc><video:view_count>6435</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> окислително-редукционни процеси</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag> отдаване</video:tag><video:tag> приемане</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> пренос</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2550/Muskuli-na-tulovishteto-i-kraynitsite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032020-Muskuli-na-tulovishteto-i-na-kraynitsite-Svoystva-na-muskulite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мускули на туловището и крайниците</video:title><video:description>Страхотен видео урок по биология за 8. клас, от който ще научиш кои са най-важните мускули на гърба, на гърдите и на корема! Кои са мускулите, които ти помагат да дишаш? Знаеш къде са бицепса и трицепса, предполагам. На мишницата? Само там ли? Гледай видеото и ще разбереш къде още има бицепс и трицепс, или казано по-простичко – двуглав и триглав мускул. А къде е разположен четириглавият мускул? Къде е Ахилесовото сухожилие? Защо имаме мускулна треска и какво е мускулен тонус? И накрая – кои са трите свойства на мускулите? Научи повече за своите мускули - гледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2550</video:player_loc><video:view_count>24656</video:view_count><video:tag>мускул</video:tag><video:tag> гръбни</video:tag><video:tag> гръдни</video:tag><video:tag> коремни</video:tag><video:tag> мишнични</video:tag><video:tag> бедрени</video:tag><video:tag> бицепс</video:tag><video:tag> трицепс</video:tag><video:tag> четириглав</video:tag><video:tag> мускулен тонус</video:tag><video:tag> умора</video:tag><video:tag> треска</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2551/Skeletni-muskuli-Muskuli-na-glavata-i-shiyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112025Muskuli-Ustroystvo-i-klasifikatsia-Muskuli-na-glavata-i-na-shiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мускули. Устройство и класификация. Мускули на главата и на шията</video:title><video:description>Много як видео урок по биология за 8. клас, от който ще научиш повече за мускулите! Знаеш ли колко са мускулите в тялото ти? Кои са частите на всеки мускул? И това ли знаеш? А какво е фасция? Хванах те – гледай видео урока и ще разбереш! И не само това. И още – напр. кои мускули са сгъвачи и кои разгъвачи, кои са привеждачи и кои отвеждачи? Какво означават думите &amp;quot;синергисти&amp;quot; и &amp;quot;антагонисти&amp;quot;? Къде се намира делтовидният мускул? Има ли четириглави мускули? За какво служат мимическите мускули и какво е особеното при тях? Кои мускули участват в движението на гръкляна? Научѝ отговорите на тези въпроси и си готов за теста! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2551</video:player_loc><video:view_count>36902</video:view_count><video:tag>мускул</video:tag><video:tag> сухожилие</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> фасция</video:tag><video:tag> синергисти</video:tag><video:tag> антагонисти</video:tag><video:tag> отвеждачи</video:tag><video:tag> привеждачи</video:tag><video:tag> сгъвачи</video:tag><video:tag> разгъвачи</video:tag><video:tag> мимически</video:tag><video:tag> дъвкателни</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2552/Platnost-Plavane-na-telata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082018-Platnost-masa-i-obem-na-telata-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Плътност. Плаване на телата</video:title><video:description>Интересен видео урок за плътност и плаване на телата по човекът и природата за 6. клас! Има тела с големи маси /кораби/, които плуват и тела с малки маси /карфици/, които потъват. За да разбереш плаването на телата, научи всичко за плътност – формула, единици за плътност. Когато на едно тяло, потопено в течност, силата на тежестта е по-малка от хидростатичното налягане на течността, тялото плава на повърхността. А кога потъва? За да разбереш, изгледай забавното видео и ще разкриеш тайните на плаването на телата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2552</video:player_loc><video:view_count>51719</video:view_count><video:tag>плътност</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> натиск</video:tag><video:tag> плаване</video:tag><video:tag> телата</video:tag><video:tag> тежест</video:tag><video:tag> изтласкваща сила</video:tag><video:tag> килограм</video:tag><video:tag> кубичен метър</video:tag><video:tag> грам</video:tag><video:tag>  човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2553/Fizichni-yavleniya--Obobshtenie----Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092018-Fizichni-iavlenia--obobshtenie--Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Физични явления. Обобщение. Част 1</video:title><video:description>Първа част на разбираемото и увлекателно обобщение на физичните явления по човекът и природата за 6 .клас! Ще обобщиш бързо и лесно най-важното за движение, скорост, налягане, сила на тежестта, сили на триене и плътност. Мерните единици на физичните величини са събрани в обобщителна таблица за бързо сравнение и лесна  употреба. Всички знания за физичните явления ще ти се свържат и подредят, като изгледаш видео урока. Хайде, не се бави, а си го пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2553</video:player_loc><video:view_count>35273</video:view_count><video:tag>движение</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> тежест</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> триене</video:tag><video:tag> натиск</video:tag><video:tag> хидростатично налягане</video:tag><video:tag> мерни единици</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2554/Fizichni-yavleniya--Obobshtenie----Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092018-Fizichni-iavlenia-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Физични явления. Обобщение. Част 2</video:title><video:description>Втора част на разбираемото и увлекателно обобщение на физичните явления по човекът и природата за 6. клас! Ще обобщиш бързо и лесно най-важното за строежа на атома, наелектризиране на телата, електрични сили, магнитни сили, електрически вериги, постоянни магнити и електромагнити. Забавно е обяснено широкото практическо приложение на магнитите и електромагнитете. Пускай урока, обобщавай и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2554</video:player_loc><video:view_count>22420</video:view_count><video:tag>електрични сили</video:tag><video:tag> магнитни</video:tag><video:tag> електромагнити</video:tag><video:tag> постоянни магнити</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> атом</video:tag><video:tag> наелектризиране</video:tag><video:tag> тела</video:tag><video:tag> вериги</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2555/Dvizhenie-na-veshtestvata-v-rastitelniya-organizam-Provodyashta-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102018-Dvizhenie-na-veshtestvata-v-rastitelnia-organizam-Provodiashta-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение на веществата в растителния организъм. Проводяща система</video:title><video:description>Увлакателен разказ под формата на видео урок по човекът и природата за 6. клас за проводящата система в растителния организъм! Ще научиш колко и какви видове проводящи тръбички има в растенията. Какви вещества се пренасят по дървесинните и по ликовите тръбички на растенията? Тези и още интересни факти ще научиш във видеото. Не се чуди, пускай го и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2555</video:player_loc><video:view_count>61648</video:view_count><video:tag>движение</video:tag><video:tag> веществата</video:tag><video:tag> растенията</video:tag><video:tag> проводяща система</video:tag><video:tag> дървесинни</video:tag><video:tag> ликови проводящи цеви</video:tag><video:tag> възходящ</video:tag><video:tag> низходящ ток</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2556/Platnostmasa-i-obem-na-telata--Reshavane-na-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082018-25Platnost-Plavane-na-telata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Плътност, маса и обем на телата. Решаване на задачи</video:title><video:description>Разбираемо решение и обяснение на задачите за плътност, обем и маса на телата по човекът и природата за 6. клас! Започваш с триъгълника на формулите, преминаваш през мерните единици за плътност и стигаш до задачите. Предлагаме ти забавно и лесно обяснение на трудни задачи. За да се убедиш в това, пускай видеото, решавай и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2556</video:player_loc><video:view_count>30867</video:view_count><video:tag>плътност</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> килограм</video:tag><video:tag> кубичен метър</video:tag><video:tag> грам</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag>  човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2557/Higiena-na-oporno-dvigatelnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Higiena-na-oporno-dvigatelnata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хигиена на опорно-двигателната система</video:title><video:description>В последния видео урок от разделеа опорно-двигателна система са посочени някои от препоръчаните храни необходими за здравите ни кости и мускули. Описани са и някои неприятни заболявания на опорно-двигателната система заедно с потенциалния подход за избягването им. Посочен е някогашния любим спорт на разказвача заедно с най-често причиняваните травми и какво представляват те в същност.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2557</video:player_loc><video:view_count>9120</video:view_count><video:tag>опорно-двигателна система</video:tag><video:tag> заболявания</video:tag><video:tag> лордоза</video:tag><video:tag> кифоза</video:tag><video:tag> сколиоза</video:tag><video:tag> навяхване</video:tag><video:tag> изкълчване</video:tag><video:tag> счупване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2558/Sadruzhitelno-svoystvo-na-sabiraneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092017-2-Sadruzhitelno-svoystvo-na-sabiraneto-Sbor-na-tri-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съдружително свойство на събирането. Сбор на три числа</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 2. клас ще видиш как бързо и лесно да използваш съдружителното свойство! Освен това ще решаваме много интересни задачки, в които ще използваш скоби и ще приложиш рационално смятане. Ще търсим по колко различни начина могат да се съдружават събираемите в една задача. Хайде, пускай урока, защото обещавам, че след него всичко ще ти се изясни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2558</video:player_loc><video:view_count>20714</video:view_count><video:tag>съдружително свойство на събирането</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:tag> скоби</video:tag><video:tag> сбор от три числа</video:tag><video:tag> числата от 0 до 100</video:tag><video:tag> рационално пресмятане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2559/Test---Fizichni-yavleniya---Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092018-Fizichni-iavlenia-Test-Parva-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Физични явления. Тест. Част 1</video:title><video:description>Забавен и лесен тест за обобщение на физичните явления по човекът и природата за 6. клас! Дали си разбрал скорост, налягане и сили, ще прецениш точно, като заедно решим теста. Може ли да има забавно решение и обяснение на тестови задачи? Оказва се – да! Провери сам, като решиш теста с видеото и очаквай изненада! Ще се упражниш върху задачи за скорост, път, време, сила, маса и налягане. За да сме сигурни, че си запомнил всичко, нека направим теста заедно с кратки и бързи обяснения на задачите. Хайде, пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2559</video:player_loc><video:view_count>29775</video:view_count><video:tag>скорост</video:tag><video:tag> хидростатично налягане</video:tag><video:tag> сили</video:tag><video:tag> лост</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> изтласкваща сила</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2560/Test---Fizichni-yavleniya---Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012023-Fizichni-iavlenia-Test-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тест. Физични явления. Част 2</video:title><video:description>Втора част на теста за обобщение на физичните явления по човекът и природата за 6. клас! Ще продължиш с още задачи за плътност, мерни единици, видове макари, постоянни магнити и електрическа верига. Ще се изненадаш от лесното им и разбираемо решение и обяснение. Не се чуди, пускай теста и се забавлявай, докато решаваш задачите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2560</video:player_loc><video:view_count>18118</video:view_count><video:tag>физични величини</video:tag><video:tag> мерни единици</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> постоянни магнити</video:tag><video:tag> макари</video:tag><video:tag> електрически вериги</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2561/Sfera-Litse-na-povarhnina-na-sfera</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062021-Sfera-Litse-na-sfera.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сфера. Лице на повърхнина на сфера</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 6. клас ще научиш какво е сфера и как да намираш лице на сфера! Как от полуокръжност се е образувала сферата и кои са елементите на сферата – център, радиус, голяма окръжност. Ще упражниш и формулата за повърхнина на сфера. Ще има и по-нестандартни задачи, като това да намериш радиуса на сфера след като разложиш на прости множители. Научи как става това с този лесен и приятен видео урок! Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2561</video:player_loc><video:view_count>20558</video:view_count><video:tag>сфера</video:tag><video:tag> повърхнина на сфера</video:tag><video:tag> лице на сфера</video:tag><video:tag> полуокръжност</video:tag><video:tag> диаметър</video:tag><video:tag> център на сфера</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> полусфера</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2562/Kalbo-Obem-na-kalbo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062021-Kalbo-Obem-na-kalbo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кълбо. Обем на кълбо</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 6. клас ще научиш какво е кълбо и как да намираме обем на кълбо! Как от полукръг се е образувало тялото кълбо? Ще научиш и как да използваш формулите за лице на повърхнина на сфера, както и за обем на кълбо. Хайде, пускай видео урока, който ще ти помогне лесно и бързо да разбереш и прилагаш всичко това. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2562</video:player_loc><video:view_count>18943</video:view_count><video:tag>кълбо</video:tag><video:tag> лице на повърхнина на сфера</video:tag><video:tag> обем на кълбо</video:tag><video:tag> голям кръг</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> полукръг</video:tag><video:tag> диаметър</video:tag><video:tag> център</video:tag><video:tag> полукълбо</video:tag><video:tag> ротационно тяло</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2565/Dvizhenie-na-veshtestvata-v-zhivotinskiya-organizam-Kravonosna-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102018-Dvizhenie-na-veshtestvata-v-zhivotinskia-organizam-Kravonosna-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение на веществата в животинския организъм. Кръвоносна система</video:title><video:description>Интересен видео урок за движението на веществата в животинския организъм по човекът и природата за 6. клас! Кръвоносна система, сърце, кръвоносни съдове, кръвообращение - много информация, разказана разбираемо с много примери и схеми. Ако изгледаш увлекателното видео, ще научиш толкова много неща. Давай, ти си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2565</video:player_loc><video:view_count>57451</video:view_count><video:tag>движение</video:tag><video:tag> веществата</video:tag><video:tag> животинския организъм</video:tag><video:tag> сърце</video:tag><video:tag> кръвоносна система</video:tag><video:tag> вени</video:tag><video:tag> артерии</video:tag><video:tag> капиляри</video:tag><video:tag> предсърдие</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2567/Draznimost-pri-zhivotnite-Nervna-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102018-Draznimost-pri-zhivotnite-Nervna-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дразнимост при животните. Нервна система</video:title><video:description>Занимателно обяснение с примери за дразнимостта при животните и устройството на нервната система по човекът и природата за 6. клас! Кои животни имат мрежеста нервна система, знаеш ли? А ганглийна и тръбеста нервна система? Ще се изненадаш от забавния и запомнящ се начин, по който са обяснени във видеото. Пускай урока и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2567</video:player_loc><video:view_count>52229</video:view_count><video:tag>дразнимост</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> нервна система</video:tag><video:tag> мрежеста</video:tag><video:tag> ганглийна</video:tag><video:tag> тръбеста</video:tag><video:tag> ганглий</video:tag><video:tag> дразнител</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2568/Dvizheniya-pri-zhivotnite-Oporno-dvigatelna-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102018-Dvizhenia-pri-zhivotnite-Oporno-dvigatelna-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движения при животните. Опорно-двигателна система</video:title><video:description>Интересен видео урок за движението на животните по човекът и природата за 6. клас! Как е устроена опорно-двигателната система? Кои са основните части и как функционира опорно-двигателната система на животните? Какво представляват скелета, мускулите и ставите? Как изглежда скелета при различните гръбначни животни? На тези и още други въпроси ще научиш отговора, ако изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2568</video:player_loc><video:view_count>46137</video:view_count><video:tag>движения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> опорно-двигателна система</video:tag><video:tag> активна част</video:tag><video:tag> пасивна</video:tag><video:tag> кости</video:tag><video:tag> скелет</video:tag><video:tag> мускули</video:tag><video:tag> череп</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2569/Kiselini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Kiselini-rN.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Киселини. рН</video:title><video:description>Прекрасен видео урок по химия за 7. клас, в който ще се запознаеш с още химични вещества, а именно киселините! Вълнуващите химични експерименти, които показват свойствата на киселините вече няма да са загадка за теб. Знаеш ли какво е неутрализация и рН? Отговорът е отново тук и сега. След този видео урок ще можеш да измериш рН на портокалов сок, кока-кола или на пастата ти за зъби например. Ще е лесно и забавно като детска игра! Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2569</video:player_loc><video:view_count>34370</video:view_count><video:tag>киселина</video:tag><video:tag> разпадане</video:tag><video:tag> водородни положителни йони</video:tag><video:tag> киселинни аниони</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> основни оксиди</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:tag> рН-метър</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2570/Sashtestvitelno-ime---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sashtestvitelno-ime---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществително име - част 2</video:title><video:description>Как да разпознаваме бързо и лесно съществителните имена на немски? С онлайн урока за съществителните имена ще усвоите малки трикове за разпознаването им, защото пред съществителните имена много често стоят определен вид части на речта. Да видим заедно кои са те!
Видеоурокът Съществителните имена в немски език (Die Substantive im Deutschen) е подходящ за начинаещи (Anfänger) за всички класове, изучаващи немски език като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2570</video:player_loc><video:view_count>10025</video:view_count><video:tag>немски числителни</video:tag><video:tag> лични местоимения</video:tag><video:tag> съществителни на немски</video:tag><video:tag> голяма и малка буква</video:tag><video:tag> притежателни местоимения</video:tag><video:tag>предлози на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2571/Dnite-na-sedmitsata---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Dnite-na-sedmitsata---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дните на седмицата - част 1</video:title><video:description>Дните на седмицата могат да са нещо много по-интересно и да се учат много по-лесно, отколкото изглежда. Разберете с нашия видео урок по немски кои са дните на седмицата на немски, какви са съкращенията за тях, откъде произхождат имена на дните, с кои предлози се употребяват. Искаш да научиш и нещо за германските богове? Тогава кликни тук!
Видео урокът Дните на седмицата (Die Wochentage)  е подходящ за нива А1 и А2 (Anfänger) на всички класове, изучаващи немски.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2571</video:player_loc><video:view_count>6475</video:view_count><video:tag>дните на седмицата на немски</video:tag><video:tag> Wochentage</video:tag><video:tag> Montag</video:tag><video:tag> Dienstag</video:tag><video:tag> Mittwoch</video:tag><video:tag> Donnerstag</video:tag><video:tag> Freitag</video:tag><video:tag> Samstag</video:tag><video:tag> Sonntag</video:tag><video:tag> немски предлози</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2572/Dnite-na-sedmitsata---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102018-Dnite-na-sedmitsata-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дните на седмицата. Част 2</video:title><video:description>Дните на седмицата могат да са нещо много по-интересно и да се учат много по-лесно, отколкото изглежда. Онлайн урокът по немски език Дните на седмицата включва упражнения за правописа на дните, четене с разбиране, свързване на изречения и лексика за наречията за време. Упражнението за четене с разбиране е подходящо за подготовка за тест и класна работа.
Упражнителният видео урок Дните на седмицата (Die Wochentage) е подходящ за нива А1 и А2 (Anfänger) на всички класове, изучаващи немски.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2572</video:player_loc><video:view_count>4691</video:view_count><video:tag>упражнения за дните на седмицата</video:tag><video:tag> думи на немски и упражнения</video:tag><video:tag> немски предлози за време</video:tag><video:tag> четене с разбиране на немски</video:tag><video:tag> правопис на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2573/Krav-i-limfa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10022020-Krav.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръв</video:title><video:description>Страхотен видео урок по биология за 8. клас, от който ще придобиеш ценни знания за кръвта в човешкото тяло! Знаеш, че в кръвта има кръвни клетки – червени, бели и кръвни плочки. Сега ще разбереш и кои са по-сложните им имена и каква е ролята им в организма. Ще разбереш каква е разликата между кръвна плазма, лимфа и тъканна течност. Чувал си за хемоглобина и знаеш ли за какво служи? Ако не - ще научиш от този урок. А още и какво е оксихемоглобин, карбаминохемоглобин и карбоксихемоглобин и кое от тези съединения е смъртоносно за човека. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2573</video:player_loc><video:view_count>53247</video:view_count><video:tag>кръв</video:tag><video:tag> еритроцити</video:tag><video:tag> левкоцити</video:tag><video:tag> тромбоцити</video:tag><video:tag> тъканна течност</video:tag><video:tag> лимфа</video:tag><video:tag> оксихемоглобин</video:tag><video:tag> карбаминохемоглобин</video:tag><video:tag> карбоксихемоглобин</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2574/Draznimost-i-dvizheniya-pri-rasteniyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102018-Draznimost-i-dvizhenie-pri-rasteniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дразнимост и движения при растенията</video:title><video:description>Интересен и забавен видео урок по човекът и природата за 6. клас! Движат ли се растенията? Как и кога? Кои са причините за движенията им? Кои са дразнители и как реагират растенията? Каква е разликата между растежните и тургорните движения?  Намери отговорите на тези въпроси във видеото! Забавлявай се и учи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2574</video:player_loc><video:view_count>46732</video:view_count><video:tag>дразнимост</video:tag><video:tag> движения при растенията</video:tag><video:tag> тургор</video:tag><video:tag>  фотонастии</video:tag><video:tag> настии</video:tag><video:tag> термонастии</video:tag><video:tag> тигмонастии</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2605/Amerikanskata-revolyutsiya---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Razhdaneto-na-edna-nova-darzhava-Saedinenite-amerikanski-shtati.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Раждането на една нова държава. Съединените американски щати</video:title><video:description>В този интересен видео урок по история за 8. клас ще научиш за борбата на американците за свобода и независимост! В следствие на Американската революция, се създават Съединените американски щати, една от глобалните сили в света! Знаеш за Декларацията за независимостта! Как се случва това историческо събитие и кой е Томас Джеферсън можеш да разбереш от видео урока, затова не губи време и давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2605</video:player_loc><video:view_count>39516</video:view_count><video:tag>Американска война за независимост</video:tag><video:tag> Гербов данък</video:tag><video:tag> Континентален конгрес</video:tag><video:tag> Декларация за независимостта</video:tag><video:tag> Томас Джеферсън</video:tag><video:tag> история 8.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2606/Amerikanskata-revolyutsiya---vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Amerikanskata-revolyutsiya---vtora-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Раждането на една нова държава. Американската революция. Част 2</video:title><video:description>Във втората част на този интересен урок по история за осми клас ще се запознаем с американската Война за независимост и принципите, върху които била основана новата американска държава. Заедно ще разберем повече за Декларацията за независимост и демократичното разделение на властите на младите Съединени американски щати. Ще се запознаем с федералистите, които искали силна централизирана държава, и републиканците, които настоявали за повече самоуправление в отделните щати.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2606</video:player_loc><video:view_count>7296</video:view_count><video:tag>Америка</video:tag><video:tag> конгрес</video:tag><video:tag> Джордж Вашингтон</video:tag><video:tag> Томас Джеферсън</video:tag><video:tag> конституция</video:tag><video:tag> Декларация за независимост</video:tag><video:tag> чернокожи</video:tag><video:tag> роби</video:tag><video:tag> конвент</video:tag><video:tag> власти</video:tag><video:tag> сенат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2607/Frenskata-revolyutsiya---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122020-Prevzemaneto-na-Bastiliata-Deklaratsiata-za-pravata-na-choveka-i-grazhdanina-Frenskata-revolyutsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начало на революцията. Превземането на Бастилията. Декларацията за правата на човека и гражданина. Френската революция</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по история за 8. клас! В него ти предстои да научиш важни неща за Великата френска революция, която преобръща всичко в Европа. Ще намериш интересна информация за първата година от революцията, която е наситена със значими събития! Какво представлява брошурата &amp;quot;Що е това третото съсловие?&amp;quot; Защо са създадени т. нар. тетрадки с оплаквания? Хайде, пускай видео урока и разбери още много интересно неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2607</video:player_loc><video:view_count>42627</video:view_count><video:tag>Франция</video:tag><video:tag> Френска революция</video:tag><video:tag> Наполеон</video:tag><video:tag> Русия</video:tag><video:tag> Трафалгар</video:tag><video:tag> Лайпциг</video:tag><video:tag> Ватерло</video:tag><video:tag> Битката на народите</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2608/Frenskata-revolyutsiya---vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122020-Radikalnata-revolyutsia-Ustanoviavane-na-Direktoriata-Frenskata-revolyutsia-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Радикалната революция. Установяване на Директорията. Френската революция</video:title><video:description>В този изпълнен с обрати видео урок по история за 8. клас ще видим по-нататъшните етапи на Френската революция, в която въпреки желанието за свобода и равенство бил установен терор, където много жертви били гилотинирани по бързата процедура и страната била заплашена от външни врагове. Напред към видео урока за да научиш още и до какви новости в управлението на Европа довежда тя! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2608</video:player_loc><video:view_count>33717</video:view_count><video:tag>Франция</video:tag><video:tag> Френска революция</video:tag><video:tag> Луи XVI</video:tag><video:tag> Робеспиер</video:tag><video:tag> якобинци</video:tag><video:tag> гилотина</video:tag><video:tag> Директория</video:tag><video:tag> революционен календар</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2609/Godinite-na-Napoleon---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Frantsia-i-Evropa-v-godinite-na-Napoleon.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Франция и Европа в годините на Наполеон</video:title><video:description>Много интересен урок по история за 8. клас, в който ще научиш за впечатляващото управление на Наполеон във Франция! Той успява да превърне страната в империя и да разшири териториите, но не успява задълго да задържи господстващото положение на Франция в Европа. Чувал си хиляди истории и сравнения, познато ти е името - не губи никакво време и пускай този видео урок, зада си припомниш познатото и да научиш още за един от най-известните владетели в човешката история! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2609</video:player_loc><video:view_count>37853</video:view_count><video:tag>Франция</video:tag><video:tag> Френска революция</video:tag><video:tag> Наполеон</video:tag><video:tag> Русия</video:tag><video:tag> Трафалгар</video:tag><video:tag> Лайпциг</video:tag><video:tag> Ватерло</video:tag><video:tag> Битката на народите</video:tag><video:tag> история 8.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2610/Godinite-na-Napoleon---vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Godinite-na-Napoleon---vtora-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наполеон и Първата империя. Част 2</video:title><video:description>Във втората част на бурния урок по история за осми клас ще видим как император Наполеон прави съдбоносната грешка да нападне Русия, където губи голяма част от войската си. След безславното му завръщане враговете на Франция отново се съюзяват и надделяват, Наполеон е заточен на далечен остров, а победителките се събират на Виенския конгрес и вземат решения, които ще провокират съдбините на Европа за следващия половин век.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2610</video:player_loc><video:view_count>7919</video:view_count><video:tag>Наполеон</video:tag><video:tag> Бонапарт</video:tag><video:tag> империя</video:tag><video:tag> Александър</video:tag><video:tag> Кутузов</video:tag><video:tag> Русия</video:tag><video:tag> Бородино</video:tag><video:tag> Москва</video:tag><video:tag> Ватерло</video:tag><video:tag> Елба</video:tag><video:tag> Света Елена</video:tag><video:tag> Луи</video:tag><video:tag> Виенски конгрес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2611/Industrialnata-revolyutsiya---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022021-Industrialna-revolyutsia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Индустриалната революция</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по история за 8. клас! В него ще разбереш много важни неща за индустриалната революция. Какво би довело до нея? За всяко нещо в историята си има определени причини. Къде избухва първо индустриалната революция и кога? Защо именно там? Какви са първите крачки? Какво представлява фабричната система и кога се въвежда тя? Какво представляват патентите? А какво е урбанизация и защо настъпва? Хайде, пускай видео урока, за да откриеш отговори на тези и още много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2611</video:player_loc><video:view_count>35675</video:view_count><video:tag>предачен стан</video:tag><video:tag> фабрика</video:tag><video:tag> въглища</video:tag><video:tag> парна машина</video:tag><video:tag> парен двигател</video:tag><video:tag> Англия</video:tag><video:tag> летяща совалка</video:tag><video:tag> урбанизация</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2612/Industrialnata-revolyutsiya---vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Industrialnata-revolyutsiya---chast-vtora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Индустриалната революция. Втора част</video:title><video:description>Нека се запознаем с една епоха от човешката история, която дала началото на буйното развитие на производството и технологиите, които познаваме днес. В този урок по история за девети клас ще надникнем в условията, които позволили на Англия да тръгне по пътя на индустриализацията и промените, които техническите нововъведения донесли за обществото. Ще видим новите пластове на обществото, които се появили след урбанизацията, както и опасностите от свръхпроизводство, които криела тази Индустриална революция.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2612</video:player_loc><video:view_count>6487</video:view_count><video:tag>съсловия</video:tag><video:tag> класи</video:tag><video:tag> средна класа</video:tag><video:tag> буржоазия</video:tag><video:tag> пролетариат</video:tag><video:tag> работническа класа</video:tag><video:tag> криза</video:tag><video:tag> свръхпроизводство</video:tag><video:tag> неравенство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2613/Obshtestveni-i-politicheski-dvizheniya-v-Evropa-v-nachaloto-na-XIX-vek---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Obshtestveni-i-politicheski-dvizheniya-v-Evropa-v-nachaloto-na-XIX-v---chast-parva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обществени и политически движения в Европа в началото на XIX век. Първа част</video:title><video:description>В този урок по история за 8. клас ще научите за основните идеологии, които се развили след революционната епоха в Европа. Вижте повече за противоречията между либералте и консерваторите, които имали различни виждания за развитието на обществото. Научете повече и за радикалите, които искали коренна промяна и много повече права за индустриалния пролетариат. Не изпускайте и следващите видеа!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2613</video:player_loc><video:view_count>7104</video:view_count><video:tag>доктрина</video:tag><video:tag> либерали</video:tag><video:tag> консерватори</video:tag><video:tag> Метерних</video:tag><video:tag> Едмънд Бърк</video:tag><video:tag> Джон Стюърт Мил</video:tag><video:tag> радикали</video:tag><video:tag> социализъм</video:tag><video:tag> комунизъм</video:tag><video:tag> класова борба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2614/Obshtestveni-i-politicheski-dvizheniya-v-Evropa-v-nachaloto-na-XIX-vek---vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Obshtestveni-i-politicheski-dvizheniya-v-Evropa-v-nachaloto-na-XIX-v---chast-vtora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обществени и политически движения в Европа в началото на XIX век. Втора част</video:title><video:description>Нека се запознаем със зараждането на идеите на комунизма и марксизма, които ще дадат широко отражение върху европейската и световната история за следващия век и половина. Хайде заедно да се занимаем с този интересен урок по история за девети клас, от който ще научим повече за Карл Маркс и идеите за класова борба и диктатура на пролетариата, както и за борбите на индустриалните работници за повече права и по-добри условия на труд.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2614</video:player_loc><video:view_count>4408</video:view_count><video:tag>комунизъм</video:tag><video:tag> якобинци</video:tag><video:tag> марксизъм</video:tag><video:tag> Карл Маркс</video:tag><video:tag> интернационал</video:tag><video:tag> партия</video:tag><video:tag> стачка</video:tag><video:tag> трейдюнион</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2615/Natsii-i-natsionalizam-v-Evropa---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/030202023-Natsii-i-natsionalizam-v-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нации и национализъм в Европа</video:title><video:description>Интересен видео урок по история за 8.клас за зараждането на национализма в Европа. Сред различните народи разбирането за това какво е „нация“ било различно – някой смятали, че хората са от една нация, ако делят общи език, култура и история. Други пък приемали, че следването на обща конституция е достатъчна връзка. Знаеш ли нещо за основния проблем на континента през XIX-ти век - желанието на множество общности да получат политическа свобода? Сещаш ли се защо това разклащало стабилността в големите империи – Австрийската, Османската, Френската? За да научиш тези  и още много интересни факти – пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2615</video:player_loc><video:view_count>23378</video:view_count><video:tag>нация</video:tag><video:tag> национализъм</video:tag><video:tag> принадлежност</video:tag><video:tag> конституция</video:tag><video:tag> територия</video:tag><video:tag> обединение</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> империя</video:tag><video:tag> реформа</video:tag><video:tag> история 8.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2616/Natsii-i-natsionalizam-v-Evropa---vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Natsii-i-natsionalizam-v-Evropa---chast-vtora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нации и национализъм в Европа. Втора част</video:title><video:description>Във втората част на този урок по история за 8. клас ще видим влиянието, което имал национализма върху народите в многонационалните империи на Източна Европа - Руската, Австрийската и Османската. Ще се запознаем с желанието на някои славяни да се обединят под водачеството на Русия и източното православие, и недоверието на западните славяни към Руската империя. Ще видим и кои балкански народи първи успели да тръгнат по пътя към национална независимост.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2616</video:player_loc><video:view_count>4177</video:view_count><video:tag>панславизъм</video:tag><video:tag> славянофилство</video:tag><video:tag> нация</video:tag><video:tag> национализъм</video:tag><video:tag> Джузепе Мацини</video:tag><video:tag> Гърция</video:tag><video:tag> Сърбия</video:tag><video:tag> Черна гора</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2617/Evropa-prez-parvata-polovina-na-XIX-vek---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112020-Evropa-prez-parvata-polovina-na-XIX-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Европа през първата половина на XIX век</video:title><video:description>Супер лесен и интересен видео урок по история за 8.клас за състоянието на Европа и процесите на нейната територия в началото на XIX-ти век! Знаеш ли кога е приет първият закон, който дава правото на глас на търговците и индустриалците от буржоазията? Кога е въведена свободната търговия и какво означава това за стария континент? Защо французите преминават през труден период и кои са бурбоните? А знаеш ли нещо за Юлската революция и Юлската монархия? А какво се случва в Австрия и Прусия, които не въвеждат либерални реформи - разбери повече за това пред какви важни моменти се изправя Европа в този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2617</video:player_loc><video:view_count>22467</video:view_count><video:tag>Европа</video:tag><video:tag> 19-ти век</video:tag><video:tag> национализъм</video:tag><video:tag> консерватизъм</video:tag><video:tag> либерал</video:tag><video:tag> буржоазия</video:tag><video:tag> конституционни реформи</video:tag><video:tag> работническа класа</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2618/Evropa-prez-parvata-polovina-na-XIX-vek---vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Evropa-prez-parvata-polovina-na-XIX-vek---chast-vtora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Европа през първата половина на XIX век. Втора част</video:title><video:description>Във втората част на този урок по история за 8. клас ще се запознаем по-подробно с немскоезичните държави Прусия и Австрия, които отказвали да въведат каквито и да са реформи. Научете повече за националноосвободителните движения в Северна Италия и за напрежението в обществата на континентална Европа.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2618</video:player_loc><video:view_count>3305</video:view_count><video:tag>Джузепе Мацини</video:tag><video:tag> карбонари</video:tag><video:tag> Австрия</video:tag><video:tag> Прусия</video:tag><video:tag> цолферайн</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2619/Revolyutsiite-ot-1848-godina----Proletta-na-narodite----parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112020-Proletta-na-narodite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пролетта на народите</video:title><video:description>Много интересен видео урок по история за 8.клас, който разказва историята на &amp;quot;Пролетта на народите&amp;quot;. Познато ти е, нали? А знаеш ли кои са причините за революциите на различни народи, които по това време живеят обединени под името на голяма империя? До какво довежда зараждането на новите полярни идеологии - национализъм и социализъм? За какви реформи се борят различните класи и какво е мястото на църквата в управлението на държавата според хората тогава? Разбери повече като изгледаш този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2619</video:player_loc><video:view_count>25540</video:view_count><video:tag>1848 г.</video:tag><video:tag> революция</video:tag><video:tag> идеология</video:tag><video:tag> национализъм</video:tag><video:tag> либерални реформи</video:tag><video:tag> социализъм</video:tag><video:tag> работническа класа</video:tag><video:tag> независимост</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> църква</video:tag><video:tag> история 8.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2620/Revolyutsiite-ot-1848-godina----Proletta-na-narodite----vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Revolyutsiite-ot-1848-godina---chast-vtora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Пролетта на народите&amp;quot;. Революциите от 1848 г. Част 2</video:title><video:description>Във втората част на този урок по история за осми клас ще видим как революциите от 1848 година били потушени с помощта на армията и насилието, и как хората отново се обърнали към силната неограничена власт на монарха, за да запазят установения ред. Ще видим също така, че революционните движения от тази година оставили сериозен отпечатък върху развитието на европейското общество и показали желанието на широките маси за повече права.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2620</video:player_loc><video:view_count>4862</video:view_count><video:tag>национализъм</video:tag><video:tag> революция</video:tag><video:tag> генерал</video:tag><video:tag> Кавеняк</video:tag><video:tag> Радецки</video:tag><video:tag> Джузепе Мацини</video:tag><video:tag> империя</video:tag><video:tag> унгарци</video:tag><video:tag> Унгария</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2621/Tsivilizatsiyata-na-Industrialnata-epoha---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112020-Kulturata-na-industrialnata-epoha-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Културата на индустриалната епоха</video:title><video:description>Много интригуващ видео урок по история за 8. клас, с който ще се пренесеш през множеството течения и епохи, които бележат годините след индустриалната революция.
Ще можеш да усетиш тъгата на романтизма, да откриеш рационалността на реализма, и да видиш дори светлинните магии на импресионизма! И не само това! Тук можеш да разбереш какви промени се случват в живота на хората в индустриалната епоха и как мирогледът на обществото се променя! Как развитието на комуникациите и печата позволяват по-бързото разпространение на информацията. Знам, че вече ти стана интересно, затова давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2621</video:player_loc><video:view_count>14522</video:view_count><video:tag>култура</video:tag><video:tag> Индустриална революция</video:tag><video:tag> индустриална епоха</video:tag><video:tag> романтизъм</video:tag><video:tag> реализъм</video:tag><video:tag> импресионизъм</video:tag><video:tag> магазини</video:tag><video:tag> вестници</video:tag><video:tag> телеграф</video:tag><video:tag> история 8.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2622/Tsivilizatsiyata-na-Industrialnata-epoha---vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Tsivilizatsiyata-na-Industrialnata-epoha---chast-vtora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Културата на индустриалната епоха. Част 2</video:title><video:description>Във втората част на този урок ще научим за консумативната култура, която донесло индустриалното производство, както и развитието на комуникациите и печата, които позволили много по-бързото разпространение на информацията. Ще се запознаем с първите универсални магазини и информационни агенции. Също така ще погледнем и към развитието в науката, което представлявало сериозно предизвикателство към старите норми.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2622</video:player_loc><video:view_count>2638</video:view_count><video:tag>Дарвин</video:tag><video:tag> еволюция</video:tag><video:tag> мода</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> телеграф</video:tag><video:tag> вестник</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> цензура</video:tag><video:tag> естествен подбор</video:tag><video:tag> атеизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2623/Obedinenieto-na-Italiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112020-Obedinenie-na-Italia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обединение на Италия</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок по история за 8. клас! Ето, че дойде времето да си говорим за това как Италия се превръща в единна и силна държава! Това не се случва без война, дипломация и борба! Ако ти е интересно да видиш как едни разпокъсани кралства, контролирани от различни династии и държави, оформят съвременните очертания на Италия, и кои са личностите, които реално извършват обединението, знай, че си на правилното място! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2623</video:player_loc><video:view_count>29374</video:view_count><video:tag>Обединение на Италия</video:tag><video:tag> Джузепе Мацини</video:tag><video:tag> Джузепе Гарибалди</video:tag><video:tag> Поход на хилядата</video:tag><video:tag> Камило Кавур</video:tag><video:tag> Виктор Емануил II</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2624/Obedinenieto-na-Germaniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/160424-Obedinenie-na-Germnania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обединение на Германия</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по история за 8. клас! Сега е моментът заедно с теб да разгледаме как Германия се обединява! Една от най-добре развитите държви в Европа и днес преминава през множество изпитания по пътя към своето формиране като велика сила! Ако се чудиш как могат 300 малки държавици да бъдат обединени в една голяма и мощна империя, не губи време и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2624</video:player_loc><video:view_count>21840</video:view_count><video:tag>Обединение на Германия</video:tag><video:tag> Ото фон Бисмарк</video:tag><video:tag> Прусия</video:tag><video:tag> Дания</video:tag><video:tag> Австрия</video:tag><video:tag> Франция</video:tag><video:tag> Вилхелм I</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2625/Balgariya-–-strana-na-svetoven-krastopat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Bulgaria--strana-na-svetoven-krastopat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България – страна на световен кръстопът</video:title><video:description>В този безценен видео урок по човекът в обществото за 4. клас ще ти разкажем за мястото на България на кръстопътя между Европа и Азия! Страната ни се намира на Балканския полуостров, който е връзка между двата континента още от най-древни времена и има важно стратегическо значение. Ще упражним знанията ти за границите на България - сухоземните на запад и юг, морската на изток и речната на север. Освен това ще научиш и какво означават понятията континент, остров и полуостров, както и моретата, заобикалящи Балканския полуостров. Не можеш да пропуснеш това видео! Очакваме те и в следващите ни уроци!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2625</video:player_loc><video:view_count>12820</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> север</video:tag><video:tag> юг</video:tag><video:tag> изток</video:tag><video:tag> запад</video:tag><video:tag> континенти</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> Азия</video:tag><video:tag> Африка</video:tag><video:tag> Балкански полуостров</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2626/Prirodnite-oblasti-na-Balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092019-Prirodnite-oblasti-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природните области в България</video:title><video:description>Искаш ли да си припомниш всичко най-важно от уроците за природните области и да си отлично подготвен за часовете по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; в 4. клас? Да? Тогава смело напред към този полезен видео! В него ще намериш кратък план, който ще ти помогне, когато описваш дадена природна област и много полезна информация за всяка една от тях. И накрая, за да затвърдим наученото, те очаква интересна игра! Хайде! Не губи време! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2626</video:player_loc><video:view_count>30874</video:view_count><video:tag>природни области</video:tag><video:tag> Дунавска равнина</video:tag><video:tag> Старопланинска област</video:tag><video:tag> Преходна област</video:tag><video:tag> Рило-Родопска област</video:tag><video:tag> Черноморско крайбрежие</video:tag><video:tag> човекът и общество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2627/Sashtnost-i-znachenie-na-razmnozhavaneto-Vidove-razmnozhavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16102018-Sashtnost-i-znachenie-na-razmnozhavaneto-Vidove-razmnozhavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Същност и значение на размножаването. Видове размножаване</video:title><video:description>Занимателен видео урок по човек и природата за 6. клас за видовете размножаване на организмите. Каква е същността и значението на размножаването? Ще научиш дали може да има размножаване само с един родител и какво представлява безполовото размножаване. Кой организъм наричаме майчин? Каква е разликата между полово и безполово размножаване? Какво представлява половото размножаване? Колкво вида са половите клетки? А половите жлези? Какво представлява зигота? Хайде, пускай урока и разбери отговорите на всички тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2627</video:player_loc><video:view_count>40687</video:view_count><video:tag>размножаване</video:tag><video:tag> безполово</video:tag><video:tag> полово</video:tag><video:tag> гамети</video:tag><video:tag> яйцеклетка</video:tag><video:tag> сперматозоид</video:tag><video:tag> човек и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2628/Razmnozhavane-na-zhivotnite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16102018-Razmnozhavane-na-zhivotnite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Размножаване на животните</video:title><video:description>В този интересен видео урок по човекът и природата за 6. клас ще научиш как се размножават животните. Кои са начините за безполово размножаване? Как се извършва размножаването чрез делене? Какво представлява пъпкуването? Как се размножават организмите чрез накъсване? Какво се случва при половото размножаване? Как е устроена мъжката и женската размножителна система? Какво представлява яйцеклетката? Какво представлява сперматозоидът? Как протича оплождането? Кое оплождане се нарича външно и кое е вътрешно? Пускай смело урока и разбери отговорите не всички тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2628</video:player_loc><video:view_count>42896</video:view_count><video:tag>размножаване</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> безполово</video:tag><video:tag> пъпкуване</video:tag><video:tag> накъсване</video:tag><video:tag> полово</video:tag><video:tag> двама родители</video:tag><video:tag> оплождане</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> вътрешно</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2629/Dunavskata-ravnina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Dunavska-ravnina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дунавската равнина</video:title><video:description>Ето още едно чудесно и разбираемо видео по човека и обществото за 4. клас, в което ще разгледаме природните особености на Дунавската равнина! Ще се запознаеш с понятията хълм, плато и склон, дори ще ги съпоставим, за да ги схванеш дори още по-добре. Ще видим какъв е климатът и температурите и какви култури са подходящи за отглеждане.по тези места. Ще ти разкажем и за Добруджа - житницата на България, Дунав мост и АЕЦ-Козлодуй. Знаем, че си любопитен да научиш всичко това, затова не губи време, а пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2629</video:player_loc><video:view_count>6641</video:view_count><video:tag>природни области</video:tag><video:tag> Дунавска равнина</video:tag><video:tag> река Дунав</video:tag><video:tag> хълм</video:tag><video:tag> било</video:tag><video:tag> склон</video:tag><video:tag> плато</video:tag><video:tag> приток</video:tag><video:tag> язовир</video:tag><video:tag> Добруджа</video:tag><video:tag> Дунав мост</video:tag><video:tag> АЕЦ</video:tag><video:tag> TEЦ</video:tag><video:tag> ферибот</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2631/Prehodna-oblast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092019-Prehodna-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преходна област</video:title><video:description>Всичко важно за Преходната природна област във видео урока по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! От къде до къде се простира? Каква е нейната повърхнина? Какви природни форми има на нейната територия? Къде е Розовата долина на България? Какво е ТЕЦ? Кой е първият резерват у нас, а и на Балканския полуостров? Ще разбереш и защо наричат тази област &amp;quot;мозайка от различни природни форми&amp;quot;. Хайде, гледай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2631</video:player_loc><video:view_count>39337</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> природна област</video:tag><video:tag> Преходна</video:tag><video:tag> повърхнина</video:tag><video:tag> поле</video:tag><video:tag> Задбалкански</video:tag><video:tag> Витоша</video:tag><video:tag> Средна гора</video:tag><video:tag> Софийско поле</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2632/Rilo-rodopskata-oblast-–-tsarstvoto-na-visokite-planini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092019-Rilo-Rodopska-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рило-Родопската област</video:title><video:description>Страхотен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! От него ще научиш много интересни неща за Рило-Родопската природна област. Ще разбереш за кое растение казват, че е символът на българската природа. Ще научиш кои са най-високите планини в България и защо наричат връх Мусала &amp;quot;Първенец на Балканите&amp;quot;. Така, че не губи време! Пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2632</video:player_loc><video:view_count>35866</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Рило-Родопска област</video:tag><video:tag> Рила</video:tag><video:tag> Пирин</video:tag><video:tag> Родопи</video:tag><video:tag> Мусала</video:tag><video:tag> Вихрен</video:tag><video:tag> било</video:tag><video:tag> склон</video:tag><video:tag> пещера</video:tag><video:tag> национален парк</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2634/Gradove-v-Dunavskata-ravnina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062017-Gradove-v-Dunavskata-ravnina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Градове в Дунавската равнина</video:title><video:description>В този важен видео урок по човекът и обществото за 4. клас ще се разходим до най-важните градове в Дунавската равнина! Русе е най-големият град в тази природна област и именно там се намира най-голямото българско пристанище на река Дунав. Между Русе и Гюргево е построен и известният Дунав мост, свързващ нашата страна с Румъния. Плевен е следващият по големина град в Дунавската равнина, за който също ще научиш нещо интересно. Във Видин пък се намира най-добре запазената българска средновековна крепост - Баба Вида. Във видеото ще се насладиш и на снимки на страхотни гледки и забележителности от тези градове, затова не губи време да го изгледаш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2634</video:player_loc><video:view_count>3744</video:view_count><video:tag>Дунавска равнина</video:tag><video:tag> Русе</video:tag><video:tag> Плевен</video:tag><video:tag> Видин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2635/Gradovete-v-Staroplaninskata-oblast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062017-Gradovete-v-Staroplaninskata-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Градовете в Старопланинската област</video:title><video:description>Ето го и видео урока по човекът и обществото за 4. клас, в който ще те разходим из най-важните градове в Старопланинската област! Враца е главен град в Северозападна България. Намира се в подножието на Врачанската планина, където пък е местността Милин камък, лобно място на поета Христо Ботев. Габрово се намира в близост до връх Шипка и Шипченския проход и там е построено първото българско светско училище - Априловската гимназия. Велико Търново пък дълги години е било столицата на България и именно тук след Освобождението е свикано учредително събрание, приело първата конституция на България. Искаш ли да научиш още? Хайде към видеото тогава!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2635</video:player_loc><video:view_count>3591</video:view_count><video:tag>Старопланинска област</video:tag><video:tag> Враца</video:tag><video:tag> Габрово</video:tag><video:tag> Велико Търново</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2636/Gradovete-v-Prehodnata-oblast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012021-Zhivotat-i-trudat-na-horata-v-Prehodnata-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът и трудът на хората в Преходната област</video:title><video:description>Поредният интересен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! Едно вълнуващо пътешествие из Преходната природна област! Защо я наричат &amp;quot;мозайка от земни форми&amp;quot;? Кои са по-големите селища в нея? С какво се занимават хората там? Научи всичко това в този интересен видео урок по човекът и обществото за 4. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2636</video:player_loc><video:view_count>24049</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Преходна област</video:tag><video:tag> мозайка</video:tag><video:tag> Розова долина</video:tag><video:tag> маслодайна роза</video:tag><video:tag> поле</video:tag><video:tag> Горнотракийска низина</video:tag><video:tag> Пловдив</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2637/Gradovete-v-Rilo-rodopkskata-oblast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042018-Gradovete-v-Rilo-Rodopkskata-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Градовете в Рило-Родопкската област</video:title><video:description>Поредното извънредно интересно и разбираемо видео по човекът и обществото за 4. клас е тук и в него предстои да се запознаеш с по-големите градове в Рило-Родопската област! Благоевград е разположен в подножието на Рила и е най-големият град в Югозападна България. Смолян пък се намира съвсем близо до границата с Гърция. Освен това близо до него е известният зимен курорт Пампорово, който всяка година привлича хиляди туристи. Кърджали е главният град в Източните Родопи и през него минава река Арда. Събудихме любопитството ти, нали? Значи е крайно време да го задоволиш както изгледаш урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2637</video:player_loc><video:view_count>2510</video:view_count><video:tag>Рило-Родопска област</video:tag><video:tag> Благоевград</video:tag><video:tag> Смолян</video:tag><video:tag> Кърджали</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2638/Gradovete-na-Balgarskoto-chernomorsko-kraybrezhie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062017-Gradovete-na-Balgarskoto-chernomorsko-kraybrezhie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Градовете на Българското черноморско крайбрежие</video:title><video:description>В този чудесен видео урок по човекът и обществото за 4. клас ще научиш най-важното за големите градове по Българското черноморско крайбрежие! Варна със сигурност е един много впечатляващ град. С над 300 хиляди жители морската ни столица е третият по големина град в България, пристанищен и промишлен център. Бургас пък е най-големият град по южното черноморие, в пристанището му всекидневно акостират кораби, превозващи най-различни стоки. И двата града се оживяват още повече през лятото поради многобройните туристи, прииждащи както от България, така и от целия свят. Ние обичаме Българското черноморие. А ти? Гледай видео урока, за да научиш още любопитни факти!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2638</video:player_loc><video:view_count>4090</video:view_count><video:tag>Българското черноморско крайбрежие</video:tag><video:tag> Бургас</video:tag><video:tag> Варна</video:tag><video:tag> Черно море</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2641/Toplinno-ravnovesie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022021-Toplinno-dvizhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топлинно движение. Вътрешна енергия</video:title><video:description>С този видео урок по физика за 8. клас ще разгледаме от какво зависи вътрешната енергия на градивните частици на едно тяло! Какво наричаме брауново движение? По какво си приличат и по какво се различават движенията на градивните частици на твърдите тела, течностите и газовете? Какво представлява дифузията? Хайде, пускай урока и намери отговорите на тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2641</video:player_loc><video:view_count>39723</video:view_count><video:tag>вътрешна енергия</video:tag><video:tag> Робърт Браун</video:tag><video:tag> брауново движение</video:tag><video:tag> топлинно движение</video:tag><video:tag> кинетична енергия</video:tag><video:tag> потенциална енергия</video:tag><video:tag> дифузия</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2642/Temperatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04062019-Temperatura-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Температура. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен и разбираем видео урок по физика за 8. клас, в който ще научиш какво представлява температурата. Какво представлява топлинното движение на частиците? Какво е топлинно равновесие? А динамично? Ще ти покажем от какво зависи температурата на едно тяло. Разбира се, имаме и примери, с които всичко ще ти стане ясно. Пускай смело видео урока и се забавлявай! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2642</video:player_loc><video:view_count>24907</video:view_count><video:tag>температура</video:tag><video:tag> топлинно движение</video:tag><video:tag> топлинно равновесие</video:tag><video:tag> динамично равновесие</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2643/Vatreshna-energiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18072019-Izmenenie-na-vatreshnata-energia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изменение на вътрешната енергия</video:title><video:description>Пред теб е едно разбираемо и чудесно подредено видео по физика за 8. клас, с което ще научиш най-важното за изменението на вътрешната енергия. Какво представлява то? Как е свързана механичната работата с изменението на вътрешната енергия? Има ли разлика във формулите за работа, когато един газ се разширява или свива? На всички тези въпроси ще получиш отговори и ще разбереш в какви единици се измерва вътрешната енергия. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2643</video:player_loc><video:view_count>24475</video:view_count><video:tag>вътрешна енергия</video:tag><video:tag> изменение</video:tag><video:tag> механична работа</video:tag><video:tag> топлообмен</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> преместване</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2644/Toploobmen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12062019-Toploobmen-i-kolichestvo-toplina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топлообмен и количество топлина</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за топлообмен и количество топлина по физика за 8. клас! Ще ти припомним какво представлява конвекцията и топлопроводността. Ще научиш от какво зависи количеството топлина, което се придава на дадено тяло. Каква е формулата за количество топлина? Има ли значение масата, когато нагряваш или охлаждаш дадено тяло или вещество? А времето, за което го нагряваш или охлаждаш? На тези въпроси и на много други ще намериш отговорите в това видео. Гледай и учи физика с Уча.се! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2644</video:player_loc><video:view_count>29581</video:view_count><video:tag>температура</video:tag><video:tag> топлообмен</video:tag><video:tag> топлопроводност</video:tag><video:tag> конвекция</video:tag><video:tag> количество топлина</video:tag><video:tag> специфичен топлинен капацитет</video:tag><video:tag> температурна разлика</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2645/Toplinen-balans</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062019-Toplinen-balans-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топлинен баланс. Решаване на задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 8. клас, в който ще упражним всичко важно за топлообмен. Как се пресмята количество топлина, която приемат или отдават телата? Как се прилага уравнението на топлинния баланс? Как може да определиш от какъв материал е направено дадено тяло, ако намериш специфичния топлинен капацитет? Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения. Изгледай видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по физика. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2645</video:player_loc><video:view_count>17090</video:view_count><video:tag>топлинен баланс</video:tag><video:tag> топлообмен</video:tag><video:tag> специфичен топлинен капацитет</video:tag><video:tag> количество топлина</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2647/Parvi-printsip-na-termodinamikata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05122019-Parvi-printsip-na-termodinamikata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първи принцип на термодинамиката</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 8. клас ще научиш какво представлява първият принцип на термодинамиката. Как може да стане промяна на вътрешната енергия на едно тяло? Променя ли се вътрешната енергия, когато тялото претърпи топлообмен с друго тяло?  Кога едно тяло излиза от топлинно равновесие? На всички тези въпроси ще получиш отговори. Хайде, смело напред към урока! Видеото е съобразено с действащата учебна програма по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2647</video:player_loc><video:view_count>26045</video:view_count><video:tag>първи принцип</video:tag><video:tag> термодинамиката</video:tag><video:tag> вътрешна енергия</video:tag><video:tag> топлообмен</video:tag><video:tag> външна сила</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> количество топлина</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2650/Idealen-gaz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/idealen-gaz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Идеален газ</video:title><video:description>Когато разглеждаме един много разреден газ, чийто градивни частици са на много големи разстояния една от друга ние го възприемаме като идеален газ. А какво точно представлява идеалния газ, ще разберете именно в този урок.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2650</video:player_loc><video:view_count>7136</video:view_count><video:tag>температура</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> идеален газ</video:tag><video:tag> изопроцеси</video:tag><video:tag> изотермен процес</video:tag><video:tag> изохорен процес</video:tag><video:tag> изобарен процес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2651/Izoprotsesi-pri-idealen-gaz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/izoprocesi-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изопроцеси при идеален газ</video:title><video:description>Изопроцесите при идеалния газ са процеси, при които една от трите основни величини не се променя. В този урок ще разгледаме по-подробно трите вида изопроцеса - изотермен, изохорен и изобарен.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2651</video:player_loc><video:view_count>7070</video:view_count><video:tag>изопроцеси</video:tag><video:tag> изотермен процес</video:tag><video:tag> изохорен процес</video:tag><video:tag> изобарен процес</video:tag><video:tag> изотерма</video:tag><video:tag> изохора</video:tag><video:tag> изобара</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2652/Vatreshna-energiya-na-idealen-gaz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/wytreshna-energia-na-idealen-gaz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вътрешна енергия на идеален газ</video:title><video:description>Подобно на обикновените газове, идеалните газове също могат да изменят своята вътрпешна енергия, като това се случва като се променят някои от основните величини на газа. Въпреки това, ние наблюдаваме известни разлики при нормалните и идеалните газове и в този урок ще разберем какви точно са те.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2652</video:player_loc><video:view_count>3344</video:view_count><video:tag>вътрешна енергия</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> идеален газ</video:tag><video:tag> първи принцип на термодинамиката</video:tag><video:tag> адиабатни процеси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2655/Idealen-gaz--reshavane-na-zadachi-chast1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Idealen-gaz-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Идеален газ. Решаване на задачи</video:title><video:description>Разбираем видео урок по физика за 8. клас с всичко най-важно за адиабатен, изобарен, изохорен и изотермен процес. Ще ти припомним всички формули и величини. Подготвили сме ти и една задача, с помощта на която ще разбереш как да намираш на какво разстояние се премества бутало, ако процесът е адиабатен. Хайде, смело напред към урока, за да се позабавляваме с решаването на задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2655</video:player_loc><video:view_count>12969</video:view_count><video:tag>адиабатен процес</video:tag><video:tag>изохорен процес</video:tag><video:tag> изобарен процес</video:tag><video:tag> изотермен процес</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2656/Idealen-gaz--reshavane-na-zadachi-chast2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Idealen-gaz-Reshavane-na-zadachi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Идеален газ. Решаване на задачи. Част 2</video:title><video:description>Днес в този видео урок по физика за 8. клас продължаваме с решаване на задачи от идеален газ. Подготвили сме ти две интересни задачи. Как се намира налягане при изохорен процес? С втората задача ще ти покажем как се намира обем при изотермен проце. Как се определя кой процес протича? И формули сме ти подготвили, и мерни единици, както и хубави обяснения на решенията. Задачите са супер интересни и разбираеми, не се чуди, а пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2656</video:player_loc><video:view_count>6488</video:view_count><video:tag>изохорен процес</video:tag><video:tag> изотермен процес</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> изменение на обем</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2657/Idealen-gaz--reshavane-na-zadachi-chast3-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072021-Idealen-gaz-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Идеален газ. Решаване на задачи. Част 3</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по физика за 8. клас, в който ще решим две задачи от изобарен и изотермен процес! Как се работи с PV- диаграма? Как чрез диаграмата можеш да определиш вида на процеса, който протича? Във втората задача, която сме ти подготвили, ще ти покажем как се променя обемът на мехурче, което се е отделило от дъното на блато. Какъв е процесът? Ще получиш отговори на тези въпроси, а също така  ще видиш подробно разписани решенията на задачите. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2657</video:player_loc><video:view_count>6534</video:view_count><video:tag>изобарен процес</video:tag><video:tag> PV-диаграма</video:tag><video:tag> изотермен процес</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> атмосферно налягане</video:tag><video:tag> хидростатично налягане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2663/Pritezhatelni-mestoimeniya-v-imenitelen-padezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092018-Pritezhatelni-mestoimenia-v-imenitelen-padezh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни местоимения в именителен падеж</video:title><video:description>Научи с лесни и ясни примери урока за притежателни местоимения в именителен падеж (Possessivpronomen im Nominativ). В онлайн урока ще откриеш всички притежателни местоимения в именителен падеж и техния превод на български език. Как да избегнеш често допусканите грешки с притежателните местоимения? Кликни бързо - научи лесно! Видео урокът е подходящ за начинаещи (Anfänger) от всички класове, изучаващи немски език като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2663</video:player_loc><video:view_count>14108</video:view_count><video:tag>притежателни местоимения на немски в номинатив</video:tag><video:tag> определителен член</video:tag><video:tag> Possessivpronomen</video:tag><video:tag> Possessivartikel</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2664/Neorganichna-himiya-Zadacha-91</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-91.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 91. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2664</video:player_loc><video:view_count>806</video:view_count><video:tag>преход върху въглерод</video:tag><video:tag> характеристика на въглерод</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> химичен елемент</video:tag><video:tag> химични уравнения</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2665/Neorganichna-himiya-Zadacha-92</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-92.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 92</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 92, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача-преход. Представени са с химични уравнения посочените в схемата превръщания върху желязо и съединенията му. Направе на е характеристика на елемента натрий.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2665</video:player_loc><video:view_count>455</video:view_count><video:tag>изразяване</video:tag><video:tag> химични уравнения</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> свойства на желязо</video:tag><video:tag> химичен елемент</video:tag><video:tag> свойства на въглерод</video:tag><video:tag> характеристика на натрий</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2666/Neorganichna-himiya-Zadacha-93</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-93.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 93. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2666</video:player_loc><video:view_count>957</video:view_count><video:tag>химични уравнения</video:tag><video:tag> превръщане</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:tag> химичен елемент</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2667/Pritezhatelni-mestoimeniya-v-imenitelen-padezh---uprazhneniya-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pritezhatelni-mestoimeniya---uprazhneniya-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни местоимения в именителен падеж - упражнения 1</video:title><video:description>С упражнителния онлайн урок Притежателни местоимения в именителен падеж (Possessivpronomen im Nominativ) ще повторим и затвърдим знанията за притежателните местоимения. Бъдете уверени в знанията си за притежателните местоимения и направете всеки тест по немски лесно и бързо! Видеоурокът е подходящ за начинаещи (Anfänger) от всички класове, изучаващи немски език като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2667</video:player_loc><video:view_count>8468</video:view_count><video:tag>Possessivpronomen Online-Übungen</video:tag><video:tag> онлайн упражнения за притежателни местоимения в именителен падеж</video:tag><video:tag> видео урок по немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2668/Neorganichna-himiya-Zadacha-94</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-94.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 94. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2668</video:player_loc><video:view_count>826</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> химични уравнения</video:tag><video:tag> превръщане</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> мед и съединенията и</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> химичен елемент</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2669/Neorganichna-himiya-Zadacha-95</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-95.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 95. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2669</video:player_loc><video:view_count>807</video:view_count><video:tag>Преход</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> химичен елемент</video:tag><video:tag> калий</video:tag><video:tag> химични уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2670/Neorganichna-himiya-Zadacha-96</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-96.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 96</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 96, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логечиска задача. Простото вещество А е метал със сребрист цвят, неразтворим във вода и образуващ бял сулфид Б. Ако към А се прибави алкална основа, се получава разтворима сол В. Разтворима сол Г образува веществото А и при взаимодействие със силна оксокиселина. От солта Г може да се получи хидроксид Д. Металът А може да се получи при окисление на Б и следваща редукция. Написани са уравненията на описаните химични взаимодействия. Определени са веществата А, Б, В, Г и Д. Опитно е доказано какъв е характера на хидроксида Д.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2670</video:player_loc><video:view_count>988</video:view_count><video:tag>Метал А</video:tag><video:tag> бял сулфид Б</video:tag><video:tag> разтваряне в основа</video:tag><video:tag> сол В</video:tag><video:tag> разтворима сол Г</video:tag><video:tag> разтваряне в оксокиселина</video:tag><video:tag> хидроксид Д</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> характер на хидроксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2671/Neorganichna-himiya-Zadacha-97</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-97.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 97</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 97, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача. Простото твърдо вещество А взаимодейства с газ Б, в резултат на което са получава газ В с характерна неприятна миризма. Ако А се окисли, се получава друг безцветен газ Г с характерна остра, дразнеща миризма. Този газ Г може да се получи при окисление на В. От газ Г при каталитично окисление се образува Д – изходна суровина за получаване на оксокиселина Е. Дадени са химичните уравнения на описаните процеси. Представени са взаимодействията на металите Zn, Pb и Fe с концентрирана и разредена оксокиселина Е.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2671</video:player_loc><video:view_count>881</video:view_count><video:tag>твърдо просто вещество А</video:tag><video:tag> газ Б</video:tag><video:tag> газ с харктерна неприятна миризма В</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> газ Г с остра задушлива миризма</video:tag><video:tag> оксокиселина Е</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2672/Neorganichna-himiya-Zadacha-98</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-98.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 98. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2672</video:player_loc><video:view_count>1386</video:view_count><video:tag>водни разтвори</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> калиев хлорид</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> бариев дихлорид</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> ΔР</video:tag><video:tag> ΔТк</video:tag><video:tag> ΔТз</video:tag><video:tag> обяснение</video:tag><video:tag> графично представяне</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2673/Neorganichna-himiya-Zadacha-99</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-99.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 99</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 99, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Изчислителна задача върху рН. Даден е разтвор на NaOH с концентрация 1.10-3 mol/l. Определена е концентрацията на водородните катиони и рН. Обсъдено е ще се промени ли рН на разтвора, ако към него се прибави: а) същия обем разтвор на HClс концентрация 1.10-3 mol/l; б) същия обем разтвор на CH3COOH с концентрация 1.10-3 mol/l; в) същия обем разтвор на H2SO4 с концентрация 1.10-3 mol/l. Отговорите са обосновани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2673</video:player_loc><video:view_count>1346</video:view_count><video:tag>натриева основа</video:tag><video:tag> концентрация 10^-3 mol/l</video:tag><video:tag> изчислете</video:tag><video:tag> концентрация водородни йони</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> прибавяне на сярна</video:tag><video:tag> солна и оцетна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2674/Neorganichna-himiya-Zadacha-100</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 100. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2674</video:player_loc><video:view_count>961</video:view_count><video:tag>изравнете</video:tag><video:tag> окислително-редукционен процес</video:tag><video:tag> етапи на изравняване</video:tag><video:tag> дайте пример</video:tag><video:tag> оксид</video:tag><video:tag> хидроксид</video:tag><video:tag> оксокиселина</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2675/Otnoshenie-Proportsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24042017-1-Otnoshenie-Proportsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отношение. Пропорция</video:title><video:description>Много разбираемо е показано какво е отношени и пропорция по математика за 6. клас! С това видео по математика за 6. клас ще разберем що е то отношение и как се образува пропорция! Ще разберем какви са видовете отношение и как да проверим дали е вярна пропорцията. И, разбира се, ще има много упражнения за по-лесно и бързо разбиране на материала. Хайде, гмурни се във видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2675</video:player_loc><video:view_count>60698</video:view_count><video:tag>отношение</video:tag><video:tag> пропорция</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> пропорционалност</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2676/Pritezhatelni-mestoimeniya-v-imenitelen-padezh---uprazhneniya-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pritezhatelni-mestoimeniya---uprazhneniya-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни местоимения в именителен падеж - упражнения 2</video:title><video:description>С упражнителния онлайн урок Притежателни местоимения в именителен падеж (Possessivpronomen im Nominativ) ще повторим и затвърдим знанията за притежателните местоимения. Бъдете уверени в знанията си за притежателните местоимения и направете всеки тест по немски лесно и бързо! Видеоурокът е подходящ за начинаещи (Anfänger) от всички класове, изучаващи немски език като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2676</video:player_loc><video:view_count>7074</video:view_count><video:tag>притежателни местоимения на немски</video:tag><video:tag> онлайн упражнения за притежателни местоимения на немски</video:tag><video:tag> Possessivpronomen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2677/Proportsionalnost-Koefitsient-na-proportsionalnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1511225-Proportsionalnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пропорционалност. Коефициент на пропорционалност</video:title><video:description>С този интересен видео урок по математика за 6. клас бързо ще разгадаем що е то коефициент на пропорционалност! Също така, ще видим разликата между права и обратна пропорционалност. Ще доукрасим всичко това и с доза примери. Хайде, напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2677</video:player_loc><video:view_count>41217</video:view_count><video:tag>отношение</video:tag><video:tag> пропорционалност</video:tag><video:tag> права пропорционалност</video:tag><video:tag> обратна пропорционалност</video:tag><video:tag> коефициент на пропорционалност</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2678/Halogenna-grupa---Prosti-veshtestva-na-halogennite-elementi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06072020-Halogenna-grupa-Prosti-veshtestva-Fizichni-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Халогенна група. Прости вещества. Физични свойства</video:title><video:description>Натрупването на нови знания за халогенните елементи продължава и в този видео урок по химия за 7. клас! В него ще видиш атрактивни опити и ще разбереш как се променя активността на халогените с нарастване на атомната им маса. А защо на пакетите с готварска сол пише &amp;quot;йодирана&amp;quot;? Разбери отговора на този и други интересни въпроси само тук и сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2678</video:player_loc><video:view_count>45010</video:view_count><video:tag>халогенна група</video:tag><video:tag> флуор</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> бром</video:tag><video:tag> йод</video:tag><video:tag> астат</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> течност</video:tag><video:tag> кристали</video:tag><video:tag> сублимация</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> химия 7.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2679/Pirin---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Rilo-Rodopska-oblast-Pirin-i-dolinata-na-reka-Mesta-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рило - Родопска област. Пирин и долината на река Места. Част 1</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по география за 10. клас! Стягаме раниците и заедно с теб отново се отправяме на едно високопланинско приключение в нашата красива планина - Пирин. В първата част на пътуването ни ще се запознаем с географското положение на планината, границите й и нейните морфохидроградски особености. Ще обиколим Северен, Среден и Южен Пирин, като няма да пропуснем да се качим на най-високите и красиви върхове! Как славяните наричали Пирин? Къде е разположена долината на река Места? Къде е началото на реката и къде се влива? Давай смело напред към видео урока и бъди в топ форма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2679</video:player_loc><video:view_count>11477</video:view_count><video:tag>Пирин</video:tag><video:tag> Места</video:tag><video:tag> Славянка</video:tag><video:tag> Вихрен</video:tag><video:tag> мраморно било</video:tag><video:tag> Момина клисура</video:tag><video:tag> грабени</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> долини</video:tag><video:tag> върхове</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2680/Pirin---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Rilo-Rodopska-oblast-Pirin-i-dolinata-na-reka-Mesta-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рило - Родопска област. Пирин и долината на река Места. Част 2</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по география за 10. клас! Предстои заедно с теб да се захванем с изучаването на геоморфоложкия строеж на планината. Какво е особеното при развитието на релефа? Какви са полезните изкопаеми, добивани в тази област? Заедно с теб ще разгледаме характерните ледникови и карстови форми в планината. А след това, за да сме винаги подготвени и добре екипирани, ще ще разберем повече за климатичните особености на тази планина. Какво е характерно за езерните ресурси на Пирин? Ако искаш да си в отлична форма за часовете по гегорафия, давай към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2680</video:player_loc><video:view_count>7492</video:view_count><video:tag>високопланински езера</video:tag><video:tag> планински климат</video:tag><video:tag> средиземноморско влияние</video:tag><video:tag> височинна зонираност</video:tag><video:tag> ледникови форми</video:tag><video:tag> карстови форми</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2682/Organichna-himiya-Zadacha-1-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-1-nova2014.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 1. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2682</video:player_loc><video:view_count>1853</video:view_count><video:tag>окисление</video:tag><video:tag> С2Н4</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> доказване с Cu(OH)2</video:tag><video:tag> взаимодействие с 2 mol CH3COOH</video:tag><video:tag> свойства на етен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2683/Organichna-himiya-Zadacha-3-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-3-nova2014.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 3. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2683</video:player_loc><video:view_count>2175</video:view_count><video:tag>Алкохол</video:tag><video:tag> С5Н10О</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> смес от карбоксилни киселини</video:tag><video:tag> бутанова киселина</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> изомери на алкохола</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2684/Organichna-himiya-Zadacha-52-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-52-nova-2014.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 52</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 52, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Доказани са водните разтвори на глицерол, глюкоза и дипептида аланилаланин с един и същ реактив. Описани са химичните процеси, които протичат при доказването. Изразено е с химични уравнения получаването на дипептида аланилаланин от пропен.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2684</video:player_loc><video:view_count>1501</video:view_count><video:tag>глицерол</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> аланил-аланин</video:tag><video:tag> дипептид</video:tag><video:tag> да се докажат разтворите с един реактив</video:tag><video:tag> пропен</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2685/Organichna-himiya-Zadacha-53-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-53-nova-2014.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 53. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2685</video:player_loc><video:view_count>1030</video:view_count><video:tag>C5H11Cl</video:tag><video:tag> съединение А</video:tag><video:tag> съединение Б обезцветява бромна вода</video:tag><video:tag> разреден разтвор на KMnO4</video:tag><video:tag> съединение В</video:tag><video:tag>карбоксилна киселина</video:tag><video:tag>въглероден диоксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2686/Rastezh-i-razvitie-na-zhivotnite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102018-Rastezh-i-razvitie-na-zhivotnite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Растеж и развитие на животните</video:title><video:description>В днешния видео урок по човекът и природата за 6. клас ще ти разкажем за растежа и развитието на животните! В него ще си припомниш отново каква е разликата между процесите растеж и развитие. Кои са етапите на развитие? Кои са видовете развитие? Как протича прякото развитие? Как протича непрякото развитие? Готов ли си за още любопитни факти? Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2686</video:player_loc><video:view_count>36998</video:view_count><video:tag>растеж</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> увеличаване</video:tag><video:tag> размери</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> зародишен етап</video:tag><video:tag> зародиш</video:tag><video:tag> следзародишен</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2688/Organichna-himiya-Zadacha-57-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-OH-57-nova2014.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 57. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2688</video:player_loc><video:view_count>1350</video:view_count><video:tag>получаване</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> калциев карбид</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:tag> киселинно-основни свойства</video:tag><video:tag> ориентиращо действие на заместителите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2689/Organichna-himiya-Zadacha-63-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-OH-63-nova-2014.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 63. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2689</video:player_loc><video:view_count>949</video:view_count><video:tag>три чаши</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> нишесте</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> редукция на глюкоза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2690/Organichna-himiya-Zadacha-73-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-73-nova-2014.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 73. 2014 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 73, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Представени са възможните изомери на алкохол с молекулна формула С5Н12О. Избран е изомер, от който с две последователни окисления се получава смес от етанова и пропанова киселина. Представени са три химични взаимодействия на този изомер, при които се отделя вода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2690</video:player_loc><video:view_count>913</video:view_count><video:tag>Изомери</video:tag><video:tag> С5Н10О</video:tag><video:tag> две последователни окисления</video:tag><video:tag> смес от етанова и пропанова киселина</video:tag><video:tag> три свойства</video:tag><video:tag> алкохол</video:tag><video:tag> отделяне на вода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2691/Mestoimeniya-koito-barkame</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Mestoimeniya-koito-barkame.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Местоимения, които бъркаме</video:title><video:description>Чудите ли се кога се употребява ihr, euer, Sie, sie? Колебаете ли се, когато искате да употребите на немски  език местоименията вие и ваш? Различавате ли личните от притежателните местоимения? Ако имате поне един отговор НЕ, тогава видеоурокът Местоимения, които бъркаме, е точно за вас! 
Онлайн урокът е подходящ за начинаещи (Anfänger) от всички класове, изучаващи немски език като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2691</video:player_loc><video:view_count>8208</video:view_count><video:tag>трудни местоимения на немски</video:tag><video:tag> ihr</video:tag><video:tag> Sie</video:tag><video:tag> sie</video:tag><video:tag> euer</video:tag><video:tag> как да различаваме местоименията на немски</video:tag><video:tag> как е на немски ваш</video:tag><video:tag> ваша</video:tag><video:tag> ваше</video:tag><video:tag> ваши</video:tag><video:tag> вие?</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2692/Pritezhatelni-mestoimeniya---popravka-na-greshki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pritezhatelni-mestoimeniya---popravka-greshki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни местоимения - поправка на грешки</video:title><video:description>Видеоурокът по немски език &amp;quot;Притежателни местоимения - поправка на грешки&amp;quot; (Possessivpronomen - Fehlerkorrektur) ще ви покаже къде българите бъркат най-често притежателните местоимения. Научете как да заобикаляте подводните камъни и да плувате във водите на немския език лесно, бързо и безгрешно! 
Онлайн урокът е подходящ за начинаещи (Anfänger) на всички класове, изучаващи немски език като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2692</video:player_loc><video:view_count>5953</video:view_count><video:tag>как казваме мое на немски</video:tag><video:tag> чести грешки при притежателните местоимения на немски</video:tag><video:tag> как да се подготвя добре по немски език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2693/Osnovno-svoystvo-na-proportsiite-Prosto-troyno-pravilo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042017-4-Osnovno-svoystvo-na-proportsiite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основно свойство на пропорциите. Просто тройно правило</video:title><video:description>В това видео по математика за 6. клас ще научим кое е най-полезното свойство на пропорциите! То се казва основно свойство на пропорциите или просто тройно правило. В това видео бързо и лесно ще разбереш какво представлява то. Освен това, ще научим и как основното свойство на пропорциите може да ни помогне при пресмятане на проценти. Хайде, пускай урока и да видим!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2693</video:player_loc><video:view_count>37099</video:view_count><video:tag>пропорции</video:tag><video:tag> свойство пропорции</video:tag><video:tag> просто тройно правило</video:tag><video:tag> проценти</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2694/Svoystva-na-proportsiite-Uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Svoystva-na-proportsiite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на пропорциите. Формули и задачи</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по математика за 6. клас, с който бързо и лесно се разбират свойствата на пропорциите! Виж как да прилагаш формулите и как лесно да решаваш задачи с пропорции! Как да намериш неизвестен член на пропорция? Как да превърнеш една пропорция в съвсем различна с помощта на свойствата? Много е лесно и ще изкараш супер оценки в училище. А по-важното е, че ще разбереш всичко. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2694</video:player_loc><video:view_count>40809</video:view_count><video:tag>пропорции</video:tag><video:tag> свойства на пропорциите</video:tag><video:tag> преобразуване на пропорции</video:tag><video:tag> формули за свойства на пропорции</video:tag><video:tag> неизвестен член на пропорция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2695/Razmnozhavane-na-rasteniyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102018-Razmnozhavane-na-rasteniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Размножаване на растенията</video:title><video:description>Готов ли си да научиш как се размножават растенията от видео урока ни по човекът и природата за 6. клас! Как се извършва безполовото размножаване при растенията? Какво представлява вегетативното размножаване? Ще научиш също така как се размножават растенията чрез спори. Как се извършва половото размножаване при растенията? Къде се намират тичинките и плодникът? Какво представлява опрашването? Кои растения се наричат хермафродитни? Това са само част от въпросите, на които ще намериш отговор в това интересно и забавно видео. Пусна ли го вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2695</video:player_loc><video:view_count>43315</video:view_count><video:tag>размножаване</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> безполово</video:tag><video:tag> вегетативно</video:tag><video:tag> спори</video:tag><video:tag> спорангии</video:tag><video:tag> полово</video:tag><video:tag> опрашване</video:tag><video:tag> семепъпка</video:tag><video:tag> хермафродитни</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2696/Rastezh-i-razvitie-na-rasteniyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102018-Rastezh-i-razvitie-na-rasteniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Растеж и развитие на растенията</video:title><video:description>Растеж и развитие на растенията – това е днешната интересна тема по човекът и природата за 6. клас, която ще разгледаме в този видео урок. Ще научиш какво представлява и къде се намира меристемната тъкан. Ще разбереш каква е задачата на кореновата гугла и връхните пъпки. Освен това ще научиш и какво представлява зародишът и от какви части е изграден. Много внимателно ще проследим етапите от следзародишното развитие на растенията. Готов ли си?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2696</video:player_loc><video:view_count>36530</video:view_count><video:tag>растеж</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> меристемна тъкан</video:tag><video:tag> коренова гугла</video:tag><video:tag> връхна пъпка</video:tag><video:tag> зародиш</video:tag><video:tag> поникване</video:tag><video:tag> следзародишен</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2697/Sezoni-i-mesetsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sezoni-i-mesetsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сезони и месеци</video:title><video:description>Месеци, сезони,определителни членове, предлози, правопис, големи букви - човек да се чуди откъде да я подхване! Видео урокът по немски език за начинаещи СЕЗОНИ И МЕСЕЦИ (Die Jahreszeiten und die Monate) ще ви обясни лесно, прегледно и систематично всичко, което трябва за знаете за имената и употребата на месеците и сезоните в немски език. Урокът е подходящ за подготовка за контролни върху предлозите за време.
Онлайн урокът е подходящ за всички начинаещи (Anfänger), изучаващи немски език като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2697</video:player_loc><video:view_count>5930</video:view_count><video:tag>как са имената на сезоните и месеците на немски</video:tag><video:tag> как се пишат месеците на немски</video:tag><video:tag> главни букви на немски</video:tag><video:tag> предлози за време на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2698/Obobshtitelen-urok---dni-mesetsi-sezoni-godini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102018-Obobshtitelen-urok-Dni-mesetsi-sezoni-godini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщителен урок - дни, месеци, сезони, години</video:title><video:description>Кои са предлозите за време? Как да се подготвя за контролно за немските предлози? Как е множественото число на Tag? Как се пишат правилно месеците на немски? Ако търсите системна, лесна и бърза подготовка върху дните, месеците, годините и свързаните с тях предлози, определителни членове, правопис - кликнете тук и вижте видео урока по немски език за начинаещи. Труден ли е немският? С уча.се дори и немският език е лесен!
Онлайн урокът е подходящ за начинаещи (Anfänger) от всички класове, изучаващи немски като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2698</video:player_loc><video:view_count>4750</video:view_count><video:tag>подготовка за класно и контролно по немски</video:tag><video:tag> предлози за време на немски</video:tag><video:tag> предлози за дни месеци години на немски</video:tag><video:tag> немски правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2699/Organichna-himiya-Zadacha-81</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-81.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 81. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2699</video:player_loc><video:view_count>711</video:view_count><video:tag>С6Н14</video:tag><video:tag> права верига</video:tag><video:tag> съединение А</video:tag><video:tag> отделя</video:tag><video:tag> газ Б</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> H2SO4</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> ароматен характер</video:tag><video:tag> киселинни свойства</video:tag><video:tag> доказване с FeCl3</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2700/Organichna-himiya-Zadacha-82</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-82.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 82. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2700</video:player_loc><video:view_count>807</video:view_count><video:tag>С7Н16</video:tag><video:tag> съединение А с ароматен характер</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> съединение Б</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> съединение В</video:tag><video:tag> етилов алкохол</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2701/Organichna-himiya-Zadacha-83</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-83.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 83. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2701</video:player_loc><video:view_count>641</video:view_count><video:tag>C7H7Cl</video:tag><video:tag> съединение А</video:tag><video:tag> реагира с натрий и натриева основа</video:tag><video:tag> съединение Б</video:tag><video:tag> хидроксилни производни</video:tag><video:tag>взаимодействие с оцетна киселина</video:tag><video:tag>разпознаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2702/Organichna-himiya-Zadacha-84</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-84.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 84. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2702</video:player_loc><video:view_count>651</video:view_count><video:tag>етин</video:tag><video:tag> киселина А със същия брой въглеродни атоми</video:tag><video:tag> газ Б</video:tag><video:tag> газ В с киселинен характер</video:tag><video:tag> от Б да се получи А</video:tag><video:tag> фенол и аспирин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2703/Organichna-himiya-Zadacha-85</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-85.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 85</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 85, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. При умерено окисление на съединение със състав С5Н10 се получава 2,3-диол, а при енергично окисление – две различни карбоксилни киселини. Показано е кое е изходното съединение, диола и киселините. Изразени са с химични уравнения посочените взаимодействия. Сравнена е силата на двете киселини и се представени три свойства на по-слабата киселина, при които се отделя вода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2703</video:player_loc><video:view_count>430</video:view_count><video:tag>С5Н10</video:tag><video:tag> умерено окисление</video:tag><video:tag> 2</video:tag><video:tag>3 диол</video:tag><video:tag> енергично окисление</video:tag><video:tag> две карбоксилни киселини</video:tag><video:tag> сравняване силата на киселините</video:tag><video:tag> три свойства</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2704/Organichna-himiya-Zadacha-86</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-86.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 86. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2704</video:player_loc><video:view_count>724</video:view_count><video:tag>С4Н8</video:tag><video:tag> умерено и енергично окисление</video:tag><video:tag> киселина Б</video:tag><video:tag> съединение А</video:tag><video:tag> съединение В</video:tag><video:tag> доказване на А и В</video:tag><video:tag> изомери на А</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2705/Organichna-himiya-Zadacha-87</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-87.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 87</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 87, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача. Изомерът А със състав С6Н12 взаимодейства с вода в присъствието на водородни катиони, при което се получава само един алкохол Б, който е с разклонена верига. При енергично окисление на А се получава само един кетон В, от който при следващо окисление се получава киселината Г. От друг изомер Д на С6Н12 при взаимодействие с водород се получава продукт, който е изходна суровина за получаване на бензен. Показано е кои са съединенията, посочени с букви. Представени са с химични уравнения описаните взаимодействия.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2705</video:player_loc><video:view_count>545</video:view_count><video:tag>Изомер С6Н12</video:tag><video:tag> присъединява вода</video:tag><video:tag> само един</video:tag><video:tag> алкохол с разклонена верига Б</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> кетон В</video:tag><video:tag> киселина Г</video:tag><video:tag> друг изомер</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2706/Organichna-himiya-Zadacha-88</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-88.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 88</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 88, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача. Съединението А се получава от етин и лесно полимеризира. При взаимодействие на А с вода в присъствие на солна киселина се получава киселината Б и амониева сол. Киселината Б може да взаимодейства с водород, с бром и с алкохол С3Н8О, който при окисление дава кетон. Показано е кои са описаните съединения. Представени са химични уравнения и е определен вида на процесите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2706</video:player_loc><video:view_count>489</video:view_count><video:tag>етин</video:tag><video:tag> присъединяване</video:tag><video:tag> продукт А</video:tag><video:tag> лесно полимеризира</video:tag><video:tag> продукт Б</video:tag><video:tag> взаимодействие с вода</video:tag><video:tag>солна киселина</video:tag><video:tag>киселина</video:tag><video:tag> реакция с Н2</video:tag><video:tag>Br2 и 2-пропанол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2707/Organichna-himiya-Zadacha-89</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-89.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 89. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2707</video:player_loc><video:view_count>668</video:view_count><video:tag>Изомери А и Б</video:tag><video:tag> С6Н10</video:tag><video:tag> не взаимодействат с Na</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag>само три киселини</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag>изомер В с третичен въглероден атом</video:tag><video:tag>взаимодейства с Na</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2708/Organichna-himiya-Zadacha-90</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-90.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 90. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2708</video:player_loc><video:view_count>774</video:view_count><video:tag>етанол</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> киселинно-основни свойства</video:tag><video:tag> H2O</video:tag><video:tag> Na </video:tag><video:tag> KOH</video:tag><video:tag> HCl</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> пропан</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2709/Organichna-himiya-Zadacha-91</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-91.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 91</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 91, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Написани са всички възможни изомери със състав С5Н10. Избрани са два изомера А и Б, които при окисление с концентриран разтвор на калиев перманганат образуват: изомер А – метилпропанова киселина, въглероден диоксид и вода; изомер Б – две киселини, като от едната може да се получи глицин, а от другата – аланин. Представени са избраните изомери А и Б и химични уравнения на описаните взаимодействия.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2709</video:player_loc><video:view_count>445</video:view_count><video:tag>Всички изомери С5Н10</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> концентриран калиев перманганат</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> 2-метилпропанова киселина</video:tag><video:tag> аланин</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2710/Organichna-himiya-Zadacha-92</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-92.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 92</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 92, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача. При окисление на съединение А с молекулна формула С6Н14О се получава кетон Б, а при нагряване на А в сярнокисела среда се образува съединение В, което обезцветява бромна вода. При окисление на В с концентриран разтвор на калиев перманганат се получава Г с молекулна формула С3Н6О2, което може да взаимодейства с алкохоли. Изразени са описаните взаимодействия с химични уравнения. Определени са съединенията, посочени с букви.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2710</video:player_loc><video:view_count>419</video:view_count><video:tag>С6Н14О</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> кетон Б</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> присъствие</video:tag><video:tag> сярна кислина</video:tag><video:tag> съединение В</video:tag><video:tag> обезцветява бромна вода</video:tag><video:tag> С3Н6О2</video:tag><video:tag> реагира с алкохол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2711/Organichna-himiya-Zadacha-93</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-93.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 93. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2711</video:player_loc><video:view_count>918</video:view_count><video:tag>етан</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> аминокиселини</video:tag><video:tag> серин</video:tag><video:tag> аланин</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2712/Organichna-himiya-Zadacha-94</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-94.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 94</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 94, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача. Съединение А със състав C6H7N не променя цвета на лакмуса, а при взаимодействие с бромна вода образува бяла утайка Б. При взаимодействие на А с безкислородна киселина са получава сол В, а при взаимодействие с оксокиселина – съединение Г. Определено е кои са съединенията, означени с букви и са изразени уравнения за посочените взаимодействия. Получено е съединението А от етин.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2712</video:player_loc><video:view_count>480</video:view_count><video:tag>Съединение А</video:tag><video:tag> C6H7N</video:tag><video:tag> не променя</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:tag> бяла утайка Б</video:tag><video:tag> безкислородна киселина</video:tag><video:tag> сол В</video:tag><video:tag> съединение Г</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2715/Redni-chislitelni-imena---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05052022-Redni-chislitelni-imena---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Редни числителни имена - част 1</video:title><video:description>Видео урокът за редните числителни имена (Die Ordinalzahlen) ще ти покаже как ги образуваме, какви са особеностите и кои правила трябва да спазваме при редните числителни имена на немски. 
Урокът е подходящ за начинаещи на ниво А1 (Anfänger) от всички класове, изучаващи немски като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2715</video:player_loc><video:view_count>5801</video:view_count><video:tag>редни числителни имена в именителен падеж</video:tag><video:tag> как е на немски първият</video:tag><video:tag> вторият</video:tag><video:tag> третият</video:tag><video:tag> десетият</video:tag><video:tag> стотният</video:tag><video:tag> deutsche Zahlen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2716/Organichna-himiya-Zadacha-95</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-95.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 95</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 95, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Разпознати са с един и същ реактив водни разтвори на ацеталдехид, ацетон и фруктоза. Дадени са обяснения и са изразени химични уравнения. Получени са ацеталдехид и ацетон от етин. Представено е взаимодействието на ацеталдехид и ацетон с циановодород и е сравнена реакционната им способност.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2716</video:player_loc><video:view_count>495</video:view_count><video:tag>три епруветки</video:tag><video:tag> ацеталдехид</video:tag><video:tag> ацетон</video:tag><video:tag> фруктоза</video:tag><video:tag> да се докажат</video:tag><video:tag> само един реактив</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> сравняване реактивоспособност</video:tag><video:tag> присъединяване на HCN</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2717/Organichna-himiya-Zadacha-96</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-96.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 96</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 96, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. От въглеводород със състав С6Н10 при окисление се получава само една карбоксилна киселина. Посочено е кой е въглеводородът. Получен е от пропен и е предложен начин  за неговото доказване. Дадено е с кои от следните съединения: бромоводород, натрий и вода може да взаимодейства този въглеводород. Взаимодействията са изразени с химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2717</video:player_loc><video:view_count>629</video:view_count><video:tag>въглеводород С6Н10</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> само една</video:tag><video:tag> карбоксилна киселина</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> пропен</video:tag><video:tag> с кои от посочените вещества</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> Na </video:tag><video:tag> H2O</video:tag><video:tag> HBr</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2718/Organichna-himiya-Zadacha-97</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-97.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 97</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 97, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Показано е кои от следните съединения полимеризират: пропен, акрилонитрил, 1-пропанол, ацетон и 2-бутен. Изразена е с уравнения полимеризацията. От етан е получено всяко от съединенията, което полимеризира. Доказани са съединенията, които не полимеризират.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2718</video:player_loc><video:view_count>571</video:view_count><video:tag>съединения</video:tag><video:tag> пропен</video:tag><video:tag> акрилонитрил</video:tag><video:tag> 2-бутен</video:tag><video:tag> 1-пропанол</video:tag><video:tag> ацетон</video:tag><video:tag> полимеризират</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> получете от етан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2719/Kravni-grupi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11022020-Krav-Kravni-grupi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръв. Кръвни групи</video:title><video:description>Уникален урок по биология за 8. клас - ще разбереш кои са кръвните групи и как става преливането на кръв от един човек на друг! Знаеш ли хората от коя кръвна група могат да дават кръв на всички останали? А кои могат да получават кръв само от хора от своята кръвна група? Кой открива кръвните групи? Можем ли да прелеем кръв от човек с кръвна група А на човек с кръвна група 0? Колко кръв може да прелеем от човек с кръвна група 0 на човек с кръвна група B? Какво е резус фактор и всички ли го имат? Интересни въпроси, чиито отговори ще научиш в този видео урок. Смело напред пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2719</video:player_loc><video:view_count>34508</video:view_count><video:tag>кръвопреливане</video:tag><video:tag> кръвни групи</video:tag><video:tag> кръвна плазма</video:tag><video:tag> антигени</video:tag><video:tag> A</video:tag><video:tag> B</video:tag><video:tag> AB</video:tag><video:tag> 0</video:tag><video:tag> антитела алфа</video:tag><video:tag> антитела бета</video:tag><video:tag> Ландщайнер</video:tag><video:tag> резус фактор</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2720/Organichna-himiya-Zadacha-98</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-98.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 98. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2720</video:player_loc><video:view_count>862</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> бромопропан</video:tag><video:tag> триметилбензен</video:tag><video:tag> изопропилпропионат</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> С6Н12О2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2721/Organichna-himiya-Zadacha-99</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-99.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 99. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2721</video:player_loc><video:view_count>713</video:view_count><video:tag>алкохол С5Н12О</video:tag><video:tag> третичен въглероден атом</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> присъствие</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> съединение А</video:tag><video:tag> позиционен изомер</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> кетон Б</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2722/Organichna-himiya-Zadacha-100</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-OH-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 100. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2722</video:player_loc><video:view_count>734</video:view_count><video:tag>взаимодействие с вода</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> пропан</video:tag><video:tag> пропин</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> етилов естер на мравчената киселина</video:tag><video:tag> вид реакции</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag>продукти на реакцията</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2723/Zhivotinski-i-rastitelni-kletki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15062018-Kletkata-Osnovna-edinitsa-na-zhivota.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Клетката. Основна единица на живота</video:title><video:description>Интересен и увлекателен видео урок за удивителния свят на клетката по човекът и природата за 5. клас! Ще се запознаеш със строежа на клетката. Знаеш ли, че растителните и животински клетки си приличат? А по какво се различават? Какви са нейните основни съставни части? А каква е основната ѝ функция? Ще те познаем още и с клетъчната мембрана, цитоплазмата и наследственото вещество. Хайде, пускай урока и нека заедно да опознаем клетката!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2723</video:player_loc><video:view_count>65655</video:view_count><video:tag>клетка</video:tag><video:tag> клетъчна мембрана</video:tag><video:tag> цитоплазма</video:tag><video:tag> наследствено вещество</video:tag><video:tag> същинскоядрени</video:tag><video:tag> бактерии</video:tag><video:tag> Робърт Хук</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2724/Ednokletachni-organizmi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15062018-Ednokletakni-organizmi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Едноклетъчни организми</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 5. клас за едноклетъчните организми ще научиш какво представляват те! Какви са разликите между растителноподобните и животноподобните едноклетъчни организми? Кои са основните части на всяка клетка? Какво представляват едноклетъчните водорасли и как се движат те? Какво наричаме колония? Какво представлява амебата и как се храни и размножава тя? Това са само част от въпросите, на които ще намериш отговор. Готов ли си да започваме?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2724</video:player_loc><video:view_count>58269</video:view_count><video:tag>едноклетъчни</video:tag><video:tag> организми</video:tag><video:tag> вакуола</video:tag><video:tag> хлоропласти</video:tag><video:tag> хлорофил</video:tag><video:tag> амеба</video:tag><video:tag> лъжливи крачета</video:tag><video:tag> делене</video:tag><video:tag> клетка</video:tag><video:tag> размножаване</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2725/Redni-chislitelni-imena---chast-2--dati-etazhi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Redni-chislitelni-imena---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Редни числителни имена - част 2 (дати, етажи)</video:title><video:description>В онлайн урока Редни числителни имена (Deutsche Ordinalzahlen)  ще се научим да образуваме въпроса за датата, да формулираме датата, да назоваваме етажа и да формулираме изрази от типа на &amp;quot;за първи път, за втори път&amp;quot;. Ще се запознаем с особеностите и трудностите при образуването на всички тях и ще се научим да преодоляваме трудните моменти бързо и лесно. 
Видеоурокът по немски език е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger) за всички класове, изучаващи немски като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2725</video:player_loc><video:view_count>5181</video:view_count><video:tag>датата на немски</video:tag><video:tag> предлози за време на немски</video:tag><video:tag> етажи на немски</video:tag><video:tag> за първи път на немски</video:tag><video:tag> die Präpositionen zu</video:tag><video:tag> zum</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> vom-bis zum</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2726/Uslovno-naklonenie-i-povelitelno-naklonenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052020-Uslovno-naklonenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условно наклонение</video:title><video:description>Полезен видео урок по български език за 7. клас за условно наклонение! С този видео урок ще се научиш да разпознаваш условното наклонение и да го различаваш от някои приличащи на него глаголни форми. Какво отношение към действието и как се изразява условното наклонение? Как се образуват формите му? Къде ще срещнеш прости форми на уловно наклонение? Разбери всичко това и още много във видео урока за условно наклонение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2726</video:player_loc><video:view_count>55379</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> наклонение</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> условно наклонение</video:tag><video:tag> спомагателен глагол</video:tag><video:tag>  „бих”</video:tag><video:tag> прости форми</video:tag><video:tag> сложни</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2730/Ratsionalen-izraz-Promenlivi-i-postoyanni-velichini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102023-Ratsionalen-izraz-Promenlivi-i-postoianni-velichini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рационален израз. Променливи и постоянни величини</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 7. клас с всичко основно за рационалните изрази, които се учат по математика в 6. клас по старата учебна програма и по математика в 7. клас по новата учебна програма! Ще разберем какво е постоянна и променлива величина, кое се нарича неизвестно, константа и периметър в математиката. Също така, ще се научим да разпознаваме кой рационален израз е цял и кой – дробен. Хайде, не се бави и за нови знания се приготви!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2730</video:player_loc><video:view_count>40313</video:view_count><video:tag>рационален израз</video:tag><video:tag> променливи величини</video:tag><video:tag> посточнни величини</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> константа</video:tag><video:tag> параметър</video:tag><video:tag> цял рационален израз</video:tag><video:tag> дробен рационален израз</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2731/Tsyal-izraz-Chislena-stoynost-na-izraz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082017-2-Chislena-stoynost-na-izraz-Dopustimi-stoynosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числена стойност на израз. Допустими стойности</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 7. клас по новата учебна програма ще разберем как да намираме стойността на цял рационален израз! Ще видим каква е ролята на допустимите стойности и за какво те са ни полезни, особено при дробните рационални изрази. Ще се срещнем отново с понятията неизвестно, параметър и константа и каква е тяхната роля при намирането на числена стойност на цял израз. Научи всичко това като си пуснеш видеото още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2731</video:player_loc><video:view_count>31191</video:view_count><video:tag>цял рационален израз</video:tag><video:tag> дробен рационален израз</video:tag><video:tag> числена стойност на рационален израз</video:tag><video:tag> допустими стойности</video:tag><video:tag> тъждествено равни изрази</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2743/Profesii---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Profesii---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Професии - част 1</video:title><video:description>Как образуваме професиите на немски? Как се образуват професиите за жена и жени на немски? Как е множественото число за мъжки род при професиите на немски? Как е множественото число на немски, когато окончанието на съществителното е -er? Как питаме &amp;#039;&amp;#039;Какво работиш?&amp;#039;&amp;#039; на немски и как отговаряме?
Всички тези въпроси ще получат бърз и запомнящ се отговор в онлайн урока по немски език Die Berufe (Професиите). Видео урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger) на всички класове, изучаващи немски като първи, втори или трети чужд език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2743</video:player_loc><video:view_count>4872</video:view_count><video:tag>окончания за мъжки и женски род на немски</video:tag><video:tag> как да познаем мъжки и женски род на немски</video:tag><video:tag> имена на професии на немски</video:tag><video:tag> въпроси за професии</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2744/Profesii---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Profesii-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Професии - част 2</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език Die Berufe (Професиите) ще ви помогне лесно и бързо да затвърдите знанията си за образуването на професиите на немски и да усвоите нови думи, свързани с професиите. Видео урокът включва и речник на непознатите думи и е подхдодящ за подготовка за контролни за начинаещи (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2744</video:player_loc><video:view_count>3428</video:view_count><video:tag>упражнения за професиите на немски</video:tag><video:tag> лексика за професии на немски</video:tag><video:tag> окончания за мъжки и женски род на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2745/Sartse</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11022020-Sardechnosadova-sistema-Sartse-i-kravonosni-sadove-Kravoobrashtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сърдечно-съдова система. Сърце и кръвоносни съдове. Кръвообращение</video:title><video:description>Ценен урок по биология за 8. клас, в който ще се запознаеш по-обстойно със сърцето и кръвоносните съдове! Може би знаеш нещо за сърцето. Но знаеш ли какво е перикард, миокард, ендокард и епикард? Или пък – за какво служат коронарните артерии? И още  – колко са белодробните вени? И защо се наричат вени, щом като в тях не тече венозна кръв? Спомняш ли си как се наричат кръвоносните съдове, които внасят кръв в сърцето? А тези, които я изнасят? В коя част на сърцето влиза кръвта? Ще си припомниш за телесното и за белодробното кръвообращение. Пускай видео урока и научи всичко това само за 7 минути! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2745</video:player_loc><video:view_count>57186</video:view_count><video:tag>сърце</video:tag><video:tag> перикард</video:tag><video:tag> епикард</video:tag><video:tag> миокард</video:tag><video:tag> ендокард</video:tag><video:tag> предсърдия</video:tag><video:tag> камери</video:tag><video:tag> артерии</video:tag><video:tag> коронарни</video:tag><video:tag> вени</video:tag><video:tag> капиляри</video:tag><video:tag> кръвообращение</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2746/Profesii---chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Profesii---chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Професии - част 3</video:title><video:description>В третата част на видеоурока за професиите (Die Berufe) ще се спрем на някои тънкости на лексиката, правописа и значението на професиите. Ще научим как се пише фризьор/фризьорка на немски, ще видим има ли медицински брат по аналогия с медицинска сестра, ще разберем какво се крие зад дългите наименования на професиите, свързани с търговия.
Онлайн урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger) за всички класове, изучаващи немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2746</video:player_loc><video:view_count>3325</video:view_count><video:tag>Kaufmann</video:tag><video:tag> Kaufleute</video:tag><video:tag> фризьорка на немски</video:tag><video:tag> професии на немски</video:tag><video:tag> инструктор на немски</video:tag><video:tag> преподавател на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2747/Mestorabota</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Mestorabota.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Месторабота</video:title><video:description>Как се наричат различните места, където хората работят? С кои предлози се употребяват различните места на работа? Датив или акузатив се използва, когато става дума за място? Как казваме &amp;quot;работя в телевизията, в пожарната, в банка, във фирма&amp;quot;? Кликнете тук - нагледните примери бързо и лесно ще ви дадат отговори на всички тези въпроси. Видео урокът по немски език е подходящ за контролни и тестове за подготовка за начинаещи на нива А1 и А2 по немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2747</video:player_loc><video:view_count>10940</video:view_count><video:tag>предлози за място на немски</video:tag><video:tag> предлози с датив на немски</video:tag><video:tag> месторабота и професии</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2748/Mnogokletachni-organizmi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062018-Mnogokletachni-organizmi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многоклетъчни организми</video:title><video:description>Готов ли си да научиш кои организми се наричат многоклетъчни от видео урока ни по човекът и природата за 5. клас? В този интересен видео урок ще ти разкажем за специализираните растителни и животински клетки. Ще научиш каква е тяхната дейност и как са се приспособили към нея. Ще си говорим за клетки, тъкани, органи и системи. Каква е организацията им в един многоклетъчен организъм? Как многоклетъчният организъм функционира като едно цяло? Хайде, видео урока си пусни и отговорите разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2748</video:player_loc><video:view_count>44447</video:view_count><video:tag>многоклетъчни</video:tag><video:tag> организми</video:tag><video:tag> специализирани</video:tag><video:tag> клетки</video:tag><video:tag> кръвни</video:tag><video:tag> мускулни</video:tag><video:tag> нервни</video:tag><video:tag> тъкани</video:tag><video:tag> органи</video:tag><video:tag> системи</video:tag><video:tag> организъм</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2750/Himichni-saedineniya-na-halogennite-elementi-Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062022---Himichni-saedinenia-na-halogennite-elementi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични съединения на халогенните елементи. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия за 7. клас! В него ще научиш, че основните класове химични съединения на халогенните елементи са водородните съединения, оксидите, кислородсъдържащите киселини и солите. А какво се случва когато разтворим халогеноводородите във вода? На какво се дължат общите свойства на киселините? Как да познаеш дали в колбата има солна киселина? Не губи повече време, а давай смело напред към видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по химия! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2750</video:player_loc><video:view_count>33078</video:view_count><video:tag>халогенни елементи</video:tag><video:tag> водородни съединения</video:tag><video:tag> безкислородни киселини</video:tag><video:tag> дисоциация</video:tag><video:tag> водородни положителни йони</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2751/The-Opredelitelen-chlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032022-The-Opredelitelen-chlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The. Определителен член</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 3. клас ще се запознаеш с определителния член the! Бързо и лесно ще разбереш какво точно означава и как се превежда най-правилно на български език. После заедно с теб ще го сравним с неопределителния член “a” и “an” и ще го поставикм в думи в множествено число. След всичко това следва упражнение, чрез което можем да затвърдим всички нови знания, които сме получили. Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2751</video:player_loc><video:view_count>35211</video:view_count><video:tag>the</video:tag><video:tag> a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> определителен член</video:tag><video:tag> пълен член</video:tag><video:tag> кратък член</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> definite article</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2752/Mineralno-hranene-na-rasteniyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122022-Hranene-pri-rasteniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хранене при растенията</video:title><video:description>Днес ще ти разкажем за нещо изключително интересно по човекът и природата за 5. клас, а именно как се хранят растенията! Знаеш, че растенията фотосинтезират, нали? Къде и как става това? Как растенията използват глюкозата? Кои са органите на хранене при тях? Какво е минерално хранене? Много въпроси, на които ще получиш подробен отговор само ако гледаш видеото към урока. Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2752</video:player_loc><video:view_count>52509</video:view_count><video:tag>фотосинтеза</video:tag><video:tag> минерално хранене</video:tag><video:tag> хлорофил</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> скорбяла</video:tag><video:tag> устица</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2753/Hranene-na-zhivotnite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042019-Hranene-pri-zhivotnite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хранене при животните</video:title><video:description>Увлекателен и забавен видео урок за храненето на животните по човекът и природата за 5. клас! Видеото ще те изненада с точното представяне на групите животни според начина на хранене. Подбрани са красиви снимки и са представени точни схеми за механичното и химично храносмилане. Не си разбрал подробности от храненето на животните, нали? Кои са храносмилателните органи и какво става в тях? Всичко ще ти се изясни, докато се забавляваш, но само изгледай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2753</video:player_loc><video:view_count>49807</video:view_count><video:tag>несамостойно</video:tag><video:tag> механично храносмилане</video:tag><video:tag> химично</video:tag><video:tag> растителноядни</video:tag><video:tag> хищници</video:tag><video:tag> паразити</video:tag><video:tag> храносмилателни органи</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2756/Kak-zapisvame-roda-i-mnozhestvenoto-chislo-na-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102018-Kak-zapisvame-roda-i-mnozhestvenoto-chislo-na-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как записваме рода и множественото число на съществителните имена?</video:title><video:description>Онлайн урокът ще ви покаже как можем лесно и бързо да записваме съществителните имена в тетрадката-речник. 
Видео урокът по немски език е подходящ за начинаещи (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2756</video:player_loc><video:view_count>9504</video:view_count><video:tag>как да запишем лесно и бързо рода и числото на съществителните на немски</video:tag><video:tag> трикове за по-бързо записване на съществителните имена на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2757/Sashtestvitelni-imena-s-nastavkata--ung</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sasht-imena-s-nastavkata--ung.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена с наставката -ung</video:title><video:description>Родовете в немски език са трудно нещо, но видео урокът &amp;quot;Съществителни имена с наставката -ung&amp;quot;  ще ви покаже, че има и неща, които се учат лесно. Ще разберем как образуваме съществителните имена с наставката -ung, ще научим множественото им число и ученето ще бъде лесно и бързо.
Онлайн урокът по немски език е подходящ за ниво В1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2757</video:player_loc><video:view_count>4421</video:view_count><video:tag>наставки за женски род в немски</video:tag><video:tag> как да разпознавам родовете в немски език</video:tag><video:tag> как да позная от кой род е думата в немски</video:tag><video:tag> родовете  са трудни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2758/Gravitatsiya-i-Kosmos</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02052018-Gravitatsia-i-Kosmos.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гравитация и Космос</video:title><video:description>Приготви се за супер интересен и разбираем видео урок по човекът и природата за 5. клас за гравитацията и Космоса! Изгледай видео урока и ще научиш какво наричаме гравитация, какво представляват гравитационните сили и как Исак Нютон ги открива? Ще разбереш и от какво зависи големината на гравитационните сили и как се движат планетите около Слънцето? Не губи повече време, а давай смело напред и пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2758</video:player_loc><video:view_count>70057</video:view_count><video:tag>гравитация</video:tag><video:tag> гравитационни сили</video:tag><video:tag> земно притегляне</video:tag><video:tag> Космос</video:tag><video:tag> земна повърхност</video:tag><video:tag> Исак Нютон</video:tag><video:tag> Луна</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> орбитално движение</video:tag><video:tag> планети</video:tag><video:tag> спътници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2759/Zemyata-i-Lunata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01082021-Zemiata-i-Lunata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Земята и Луната</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по човекът и природата за 5. клас, в който ще научиш всичко най-важно за Земята, Слънцето и Луната. Какво наричаме фази на Луната? Какво представляват новолунието, първата четвърт, пълнолунието и последната четвърт? Как да разпознаваш кога луната нараства и кога старее? Какво представлява лунното затъмнение и кога настъпва? Какво пък наричаме слънчево затъмнение и по какво се различава от лунното? Върху кои явления на Земята влияе Луната? Отговорите на всички тези въпроси те очакват във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2759</video:player_loc><video:view_count>64812</video:view_count><video:tag>Земя</video:tag><video:tag> Луна</video:tag><video:tag> Слънце</video:tag><video:tag> естествен спътник на Земята</video:tag><video:tag> фази на Луната</video:tag><video:tag> новолуние</video:tag><video:tag> пълнолуние</video:tag><video:tag> метеорити</video:tag><video:tag> лунно затъмнение</video:tag><video:tag> слънчево затъмнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2760/Dishane-na-rasteniyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150624-Dishane-pri-rasteniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дишане на растенията</video:title><video:description>Увлекателно обяснение на трудното за разбиране дишане на растенията по човекът и природата за 5. клас! Дишат ли растенията и как точно става това? Можем ли да си го представим и да го разберем? Разбира се! Когато процесът е илюстриран с движещи се динамични схеми, лесно можеш да проследиш пътя на кислорода и въглеродния диоксид. Бързо ще осъзнаеш връзката между двата противоположни процеса - дишане и фотосинтеза. Не се бави и видео урока си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2760</video:player_loc><video:view_count>44800</video:view_count><video:tag>дишане</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> фотосинтеза</video:tag><video:tag> устица</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> обмяна на газове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2761/Will-Izrazyavane-na-badeshti-deystviya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Will-Izrazyavane-na-badeshti-deystviya--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Will. Изразяване на бъдещи действия</video:title><video:description>Хайде заедно да научим колко е лесно да изразяваме бъдещи действия с WILL. В този видео урок по английски език за 4. клас ще разгледаме правилата за образуване на положителни, отрицателни и въпросителни изречения с WILL. След това ще препуснем в едно щуро пътешествие в бъдещето :) Готови ли сте?!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2761</video:player_loc><video:view_count>16223</video:view_count><video:tag>will</video:tag><video:tag> ’ll</video:tag><video:tag> won’t</video:tag><video:tag> will not</video:tag><video:tag> ще</video:tag><video:tag> няма да</video:tag><video:tag> future</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> tomorrow</video:tag><video:tag> next</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2762/Kravonosni-sadove-Kravoobrashtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kravonosni-sadove-Kravoobrashtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръвоносни съдове. Кръвообращение.</video:title><video:description>Поредното интересно видео в раздел сърдечно-съдова система от биология за осми клас в уча.се. В този клип се разглежда устройството на кръвоносните съдове и не само на тях но и на лимфните съдове. Описани са и двата кръга на кръообращението, как кръвта стига от сърцето до белите дробове, как се връща и как от сърцето се доставя кислород на цялото ни тяло, чрез кръвта... и как тя отново се връща в сърцето за пак да стигне до белите дробове :) 
mindblowing stuff :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2762</video:player_loc><video:view_count>26642</video:view_count><video:tag>кръвоносни съдове</video:tag><video:tag> артерии</video:tag><video:tag> артериоли</video:tag><video:tag> вени</video:tag><video:tag> венули</video:tag><video:tag> капиляри</video:tag><video:tag> лимфни съдове</video:tag><video:tag> малък кръг</video:tag><video:tag> голям кръг </video:tag><video:tag>белодробно</video:tag><video:tag> телесно</video:tag><video:tag> кръвообращение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2763/Vaprositelni-izrecheniya-s-What-Where-Why-How-Who-Which-Whose</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vaprositelni-izrecheniya-s-What-Where-Why-How-Who-Which-Whose.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпросителни изречения с What, Where, Why, How, Who, Which, Whose</video:title><video:description>С този видео урок по английски език за 4. клас бързо и лесно ще разберете как да съставяте перфектни въпросителни изречения с думите What, Where, Why, How, Who, Which, Whose. Така наречените WH-questions (въпроси с &amp;quot;wh&amp;quot;) ще са поредното нещо, което ще правите без грешка! Хайде към въпросителните изречения :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2763</video:player_loc><video:view_count>12631</video:view_count><video:tag>what</video:tag><video:tag> where</video:tag><video:tag> why</video:tag><video:tag> who</video:tag><video:tag> how</video:tag><video:tag> which</video:tag><video:tag> whose</video:tag><video:tag> how many</video:tag><video:tag> how much</video:tag><video:tag> how often</video:tag><video:tag> how old</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> wh-questions</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2764/Sashtestvitelni-imena-ot-zhenski-rod---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sashtestvitelni-imena-ot-zhenski-rod-chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена от женски род - част 1</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език &amp;quot;Съществителни имена от женски род - част 1&amp;quot; ще видим, че ученето на рода не е мисия невъзможна. Биологическият пол показва, че съществителното име е от женски род, но ще видим и изключения като Mädchen, Weib, Fräulein. Наставките -ung, -heit, -keit пък винаги ще ни показват, че съществителното име е от женски род, дори да не знаем значението му. Да научим бързо, лесно и систематично правилата, за да владеем играта!
Видео урокът е подходящ за ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2764</video:player_loc><video:view_count>5916</video:view_count><video:tag>род на съществителните в немски</video:tag><video:tag> кои наставки са за женски род в немски</video:tag><video:tag> 
наставките  -ung -heit -keit</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2765/Himichni-saedineniya-na-halogennite-elementi-Uprazhneniya-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012021-Vodorodni-saedinenia-na-halogennite-elementi-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водородни съединения на халогенните елементи. Упражнение</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по химия за 7. клас! Предстои да обобщиш знанията си за свойствата на водородните съединения на халогенните елементи! С интересни и увлекателни задачи ще упражниш свойствата на безкислородните киселини. Хайде, давай смело напред към видео урока и се подготви отлично за часовете по химия. Ще се справяш супер на всяко едно изпитване и контролно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2765</video:player_loc><video:view_count>20782</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> водородни съединения</video:tag><video:tag> безкислородни киселини</video:tag><video:tag> хлороводород</video:tag><video:tag> йодоводород</video:tag><video:tag> флуороводород</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2767/Sashtestvitelni-imena-ot-zhenski-rod---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sashtestvitelni-imena-ot-zhenski-rod-chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена от женски род - част 2</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език &amp;quot;Съществителни имена от женски род - част 2&amp;quot; ще видим, че ученето на рода не е мисия невъзможна. Наставките -schaft, -ei, -in винаги ще ни показват, че съществителното име е от женски род, дори да не знаем значението му. Да научим бързо, лесно и систематично правилата, за да владеем играта! Видео урокът е подходящ за начинаещи по немски език на нива А1 и А2 (Anfänger)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2767</video:player_loc><video:view_count>4398</video:view_count><video:tag>наставки за женски род в немски език</video:tag><video:tag> наставките -schaft -in -ei</video:tag><video:tag> определителен член в немски език</video:tag><video:tag> как да уча рода на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2768/Saedineniya-na-halogennite-elementi-Uprazhnenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012021-Kislorodsadarzhashti-saedinenia-na-halogenite-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кислородсъдържащи съединения на халогените. Упражнение</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия за 7. клас! Предстои заедно с теб да обобщим знанията си за кислородсъдържащите съединения на халогените! Кога оксиди и кислородсъдържещи киселини си съответстват? А може ли да изразим в един преход връзката между брома и неговите съединения? Пускай видеото, за да се подготвиш бързо и лесно за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2768</video:player_loc><video:view_count>13574</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> дихлорен оксид</video:tag><video:tag> хипохлориста киселина</video:tag><video:tag> йодна киселина</video:tag><video:tag> дийоден пентаоксид</video:tag><video:tag> бром</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2773/Himichni-saedineniya-na-halogennite-elementi-Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062022-Himichni-saedinenia-na-halogennite-elementi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични съединения на халогенните елементи. Част 2</video:title><video:description>Стигна втората част на видео урока по химия за 7. клас за съединения на халогенните елементи! В него ще разбереш имат ли тези елементи оксиди, след като не взаимодействат с кислорода, кои са най-известните кислородсъдържащи киселини на халогените. А защо Стефан остана без тениска, след като майка му я изпра с белина? Трябва ли да ядеш йодирана сол за да се предпазиш от олигофрения? Какво съдържат фойерверките? Отговорите само тук и сега! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2773</video:player_loc><video:view_count>22496</video:view_count><video:tag>оксид</video:tag><video:tag> кислородсъдържащи киселини</video:tag><video:tag> дибромен оксид</video:tag><video:tag> хипобромиста киселина</video:tag><video:tag> перхлорна</video:tag><video:tag> дихлорен хептаоксид</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> калиев хлорат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2774/Chislovi-neravenstvaSvoystva-Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28112017-2-Chislovi-neravenstva-Svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числови неравенства. Свойства</video:title><video:description>Много ценен видео урок, в който на разбираем и интересен език са обяснени свойствата на числовите неравенства. Свойствата са много важни, защото се използват за решаване на линейни неравенства, с които ще се занимаваме след това. Задачите за неравества се падат често на изпита след 7. клас, а и се дават на много контролни, така че видео урокът ще ти е много полезен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2774</video:player_loc><video:view_count>25815</video:view_count><video:tag>числови неравенства</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> еквивалентни неравенства</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2775/Chislovi-neravenstvaSvoystva-Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Chislovi-neravenstva-Svoystva-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числови неравенства.Свойства. Част 2</video:title><video:description>Здравей отново и във втора част на видео урока ни по математика за 7. клас, в който продължаваме да разглеждаме свойствата на числовите неравенства! Кога наричаме две неравенства еквивалентни и с кой знак бележим това? Ще решим различни примери, в които ще приложим четвъртото свойство. Освен него обаче неравенствата имат и пето свойство. Чудиш ли се какво гласи то? Какво се случва, когато умножим или разделим двете страни на неравенството с отрицателно число? Гледай видео урока и разбери всичко важно за свойствата на числовите неравенства! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2775</video:player_loc><video:view_count>16684</video:view_count><video:tag>числови неравенства</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> еквивалентни неравенства</video:tag><video:tag> почленно събиране</video:tag><video:tag> еднопосочни неравенства</video:tag><video:tag> разнопосочни неравенства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2776/Zemyata-i-drugite-planeti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122023-Planetite-v-Slanchevata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Планетите в Слънчевата система</video:title><video:description>Очаква те един увлекателен видео урок по човекът и природата за 5. клас за планетите в Слънчевата система! Ще научиш от колко планети и звезди се състои Слънчевата система и как изглежда. Ще разбереш ценни факти за Меркурий, Венера, Земя, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон. Кои от тях имат спътници? Какво трябва да знаеш за Слънцето? Какво е характерно за планетите и звездите? Кои планети са включени в земната група на планетите и кои наричаме газови гиганти? Всичко това и още много любопитни факти те очакват във видео урока. Затова не губи повече време, а го пускай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2776</video:player_loc><video:view_count>61618</video:view_count><video:tag>Слънчева система</video:tag><video:tag> планети</video:tag><video:tag> звезди</video:tag><video:tag> Слънце</video:tag><video:tag> Меркурий</video:tag><video:tag> Венера</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> Марс</video:tag><video:tag> Юпитер</video:tag><video:tag> Сатурн</video:tag><video:tag> Уран</video:tag><video:tag> Нептун</video:tag><video:tag> Плутон</video:tag><video:tag> спътници</video:tag><video:tag> газови гиганти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2777/Sashtestvitelni-imena-ot-zhenski-rod---chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092019-Sashtestvitelni-imena-ot-zhenski-rod---chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена от женски род. Част 3</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език &amp;quot;Съществителни имена от женски род - част 3&amp;quot; ще видим, че ученето на рода не е мисия невъзможна. Наставките на чуждици като Politik, Konferenz, Biologie, Natur винаги ще ни показват, че съществителното име е от женски род, дори да не знаем значението му. Да научим бързо, лесно и систематично правилата, за да владеем играта! Видео урокът е подходящ за начинаещи по немски език на нива А1 и А2 (Anfänger)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2777</video:player_loc><video:view_count>3450</video:view_count><video:tag>наставки за женски род в немски език</video:tag><video:tag> наставките -ik -anz -enz -ur -ie</video:tag><video:tag> определителен член в немски език</video:tag><video:tag> как да уча рода на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2779/Dishane-na-zhivotnite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062018-Dishane-pri-zhivotnite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дишане при животните</video:title><video:description>Продължаваме с процеса дишане, но този път при животните, по човекът и природата за 5. клас! Дишат ли животните? Защо им е нужен кислород? Тук, с интересното видео, можеш да научиш как и защо дишат животните. Ще разбереш още защо дишането се нарича основен жизнен процес. Не се бави, а гледай и без проблем ще решиш всички трудни тестове. Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2779</video:player_loc><video:view_count>45503</video:view_count><video:tag>дишане</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> хриле</video:tag><video:tag> хрилни пластинки</video:tag><video:tag> трахеи</video:tag><video:tag> бял дроб</video:tag><video:tag> алвеоли</video:tag><video:tag> капиляри</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2780/Otdelyane-pri-organizmite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062018-Otdeliane-pri-organizmite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отделяне при организмите</video:title><video:description>Продължаваме с увлекателното обяснение на основните жизнени процеси по човекът и природата за 5. клас! Ред е на отделянето при животните. Ще научиш какво е отделяне. Как животните отделят и кои са органите, които изпълняват тази важна роля. А отделянето при растенията как се извършва? Знаеш ли, че красивият есенен листопад е начин растенията да отделят непотребните вещества? Още много интересни факти ще научиш, ако гледаш видеото към урока, затова смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2780</video:player_loc><video:view_count>40128</video:view_count><video:tag>основен жизнен процес</video:tag><video:tag> отделяне</video:tag><video:tag> извити тръбички</video:tag><video:tag> малпигиеви съдове</video:tag><video:tag> бъбреци</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2783/Nashata-hrana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/080524-Nashata-hrana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нашата храна</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по човекът и природата за 5. клас, в който ще ти говорим за нашата храна. Интересно е да знаеш какво означава здравословно хранене и защо е необходимо да се храним с разнообразна храна, която да съдържа достатъчно количество от всичко необходимо за организма. Белтъци, мазнини, въглехидрати и в добавка вода и витамини – ето всичко, от което имаш нужда. Защо? Ще разбереш, ако гледаш видео урока. Готов ли си?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2783</video:player_loc><video:view_count>33019</video:view_count><video:tag>здравословно хранене</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> белтъци</video:tag><video:tag> мазнини</video:tag><video:tag> витамини</video:tag><video:tag> минерали</video:tag><video:tag> рахит</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2784/Past-Simple-VS-Present-Simple-Minalo-prosto-sreshtu-Segashno-prosto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Past-Simple-VS-Present-Simple-Minalo-prosto-sreshtu-Segashno-prosto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Simple VS Present Simple. Минало просто срещу Сегашно просто</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас за Past Simple (Минало просто) и Present Simple (Сегашно просто) ще станем свидетели на ожесточената борба между двете „прости” времена. Разглеждаме различията и приликите им в положителните, отрицателните и въпросителните изречения. И двете времена си приличат... но кое е по-простото? Изгледай урока и прецени! :) И не забравяй да гласуваш в коментарите отдолу!!!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2784</video:player_loc><video:view_count>19069</video:view_count><video:tag>past simple</video:tag><video:tag> present simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> tense</video:tag><video:tag> do</video:tag><video:tag> does</video:tag><video:tag> did</video:tag><video:tag> правилни глаголи</video:tag><video:tag> неправилни глаголи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2785/Glagolat-wissen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-wissen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът wissen</video:title><video:description>Някои глаголи приличат на хората, които изискват специално внимание към себе си. Такъв е глаголът wissen. Гледайте видео урока за глагола wissen (“Das Verb wissen im Präsens“) и ще разберете как се спряга в сегашно време, какви са особеностите за първо и трето лице единствено число, защо в единствено число пишем ß, а в множествено число - ss. Но това не е всичко - освен че лесно и бързо ще научите тайните на този глагол, ще може и да упражните знанията си с едно интересно упражнение, а последната част на видео урока по немски съдържа и някои изрази с глагола wissen. Онлайн урокът е подходящ за начинаещи на ниво А1 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2785</video:player_loc><video:view_count>19335</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> спрежение на глагола wissen</video:tag><video:tag> Präsens</video:tag><video:tag> как е знам/зная на немски</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> как се спряга wissen</video:tag><video:tag> упражнения за глагола wissen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2786/Kosmicheski-izsledvaniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Kosmicheski-izsledvania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Космически изследвания</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 5. клас те очаква интересно и вълнуващо пътешествие към бъдещето и космическите изследвания! Ще научиш много важни факти, като например кой е първият изкуствен спътник, за какво се използват изкуствените спътници и какви видове има? Ще разбереш и колко далече стига човекът в изучаването на Космоса и какво е участието на България в изследванията. Както и какво точно правят космонавтите на Международната космическа станция. Тези и още много ценни и любопитни факти ще научиш, ако изгледаш видеото. Затова го пускай още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2786</video:player_loc><video:view_count>51567</video:view_count><video:tag>космически изследвания</video:tag><video:tag> изкуствени спътници</video:tag><video:tag> Космос</video:tag><video:tag> космически полет</video:tag><video:tag> сонди</video:tag><video:tag> телескоп</video:tag><video:tag> Международна космическа станция</video:tag><video:tag> космонавти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2787/Zvezdnoto-nebe</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08052018-Zvezdnoto-nebe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звездното небе</video:title><video:description>В този любопитен видео урок по човекът и природата за 5. клас ще научиш много важни факти за звездното небе! Какво представляват съзвездията и как са получили своите имена? Къде се намира Полярната звезда и как да я откриеш? Какво наричаме Космос, галактика и междугалактическо пространство? Ще научиш и в коя галактика се намираме ние и колко големи са разстоянията между звездите, както и какво представлява светлинната година и как да се ориентираш по звездното небе. Очакват те много ценни и любопитни факти, затовай давай смело напред и пускай видео урока сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2787</video:player_loc><video:view_count>60840</video:view_count><video:tag>звездно небе</video:tag><video:tag> съзвездия</video:tag><video:tag> галактика</video:tag><video:tag> Голямата мечка</video:tag><video:tag> Малката мечка</video:tag><video:tag> Mлечен път</video:tag><video:tag> Вселена</video:tag><video:tag> светлинна година</video:tag><video:tag> звезди</video:tag><video:tag> Магеланови облаци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2789/Higiena-na-sardechno-sadovata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022020-Higiena-i-zdravni-poznania-za-sardechnosadovata-sistema-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хигиена на сърдечно-съдовата система</video:title><video:description>Интересен видео урок по биология за 8. клас, от който ще разбереш как трябва да се грижиш за своята сърдечно-съдова система! Знаеш, че движението е много важно, за да имаш здраво сърце и кръвоносни съдове. Но как трябва да се храниш – какви храни са за предпочитане и кои трябва да избягваш? Как алкохолът и никотинът действат върху органите на сърдечно-съдовата система или, другояче казано, защо не трябва да пушиш и пиеш? И накрая – как стресът ти вреди и какво можеш да направиш, за да го избегнеш? А след урока бавно и спокойно, без излишен стрес премини към теста. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2789</video:player_loc><video:view_count>20175</video:view_count><video:tag>хигиена на сърдечно-съдовата система</video:tag><video:tag> рискови фактори</video:tag><video:tag> затлъстяване</video:tag><video:tag> никотин</video:tag><video:tag> тютюнопушене</video:tag><video:tag> алкохол</video:tag><video:tag> преумора</video:tag><video:tag> стрес</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2790/Hrana--chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012020-Sastav-na-hranata-Hranitelni-veshtestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Състав на храната. Хранителни вещества</video:title><video:description>С този интересен видео урок по биология за 8. клас ще научиш повече за хранителните вещества. Ще си припомниш кои три жизнени процеса обединява обмяната на веществата и каква е ролята тук на кръвообращението. Ще разбереш каква е разликата между вещества в храната и хранителни вещества. Ще обогатиш познанията си за трите вида хранителни вещества – въглехидрати, белтъци и мазнини. А знаеш ли кое от тези три вещества е в най-голямо количество в шоколада? А в месото и яйцата? Когато научиш отговорите на тези въпроси, реши и теста, за да се подготвиш за поредната шестица. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2790</video:player_loc><video:view_count>51594</video:view_count><video:tag>обмяна на веществата</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> отделяне</video:tag><video:tag> хранителни вещества</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> белтъци</video:tag><video:tag> мазнини</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2793/Ednochlen-Normalen-vid-na-ednochlena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07112019-Ednochlen-Normalen-vid-na-ednochlena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Едночлен. Нормален вид на едночлена</video:title><video:description>С това ценно видео по математика за 7. клас ще можете моментално да определяте едночлен, а също и как да го изписвате в нормален вид! Ще се научите как да определяте коефициента и степента на едночлена. Изгледай видео урока и ще можеш да правиш всичко това бързо и лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2793</video:player_loc><video:view_count>40888</video:view_count><video:tag>разионален израз</video:tag><video:tag> едночлен</video:tag><video:tag> нормален вид на едночлен</video:tag><video:tag> коефициент на едночлен</video:tag><video:tag> степен на едночлен</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2794/Sabirane-i-izvazhdane-na-ednochleni-Podobni-ednochleni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082017-6-Sabirane-i-izvazhdane-na-ednochleni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на едночлени</video:title><video:description>Много интересен видео урок по математика за 5. клас, в който за няколко минути разбираме как да събираме едночлени и как да изваждаме едночлени! Това е едно от основните действия, които трябва да се знае по математика в раздела &amp;quot;Цели изрази&amp;quot;, защото в следващите уроци ще го правиш постоянно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2794</video:player_loc><video:view_count>23882</video:view_count><video:tag>едночлен</video:tag><video:tag> подобни едночлени</video:tag><video:tag> събиране на едночлени</video:tag><video:tag> изваждане на едночлени</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2796/Karboksilni-kiselini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112017-Karboksilni-kiselini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Карбоксилни киселини</video:title><video:description>Изключително полезно видео по химия за 9. клас върху карбоксилните киселини! Кои съединения са карбоксилни киселини и каква функционална група съдържат? Може ли освен карбоксилна група киселините да съдържат и други функционални групи? Къде се срещат хидрокси киселините млечна и салицилова? А какво са аминокиселините? Кои са първите представители на хомоложния ред на алкановите киселини? А има ли ароматни киселини? Защо бензоената киселина е антиоксидант? Какви висши мастни киселини влизат в състава на стеариновите свещи? На тези и още въпроси ще отговорим в новия ни видео урок по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2796</video:player_loc><video:view_count>20491</video:view_count><video:tag>карбоксилни киселини</video:tag><video:tag> карбоксилна група</video:tag><video:tag> -СООН</video:tag><video:tag> метанова</video:tag><video:tag> мрамчена</video:tag><video:tag> етанова</video:tag><video:tag> оцетна</video:tag><video:tag> стеаринова</video:tag><video:tag> палмитинова</video:tag><video:tag> олеинова</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2797/Etanova--otsetna--kiselina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112017-Otsetna--etanova--kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оцетна (етанова) киселина</video:title><video:description>В този видео урок по химия за 9. клас сме събрали всичко, което трябва да знаеш за оцетната киселина - състав, строеж, физични и химични свойства! Каква е рационалната формула на киселината? Защо СН3СООН по IUPAC се нарича етанова киселина? Защо чистата оцетна киселина носи названието ледена оцетна киселина? Защо киселината кипи при толкова висока температура? Дали причината са водородни връзки? Как се дисоциира киселината във воден разтвор и какви са химичните ѝ свойства? Защо при неутрализация на киселината с натриева основа температурата се покачва над 100 градуса? Куп въпроси, на които отговорите ще намериш само тук и сега! Хайде, смело към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2797</video:player_loc><video:view_count>16667</video:view_count><video:tag>етанова киселина</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> ледена оцетна киселина</video:tag><video:tag> разтворимост във вода</video:tag><video:tag> водородни връзки</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2798/-Bolniyat-chovek--na-Evropa---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112020-Osmanskata-imperia---Bolniat--chovek-na-Evropa-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Османската империя. &amp;quot;Болният човек на Европа&amp;quot;</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по история за 8. клас! В него ти предстои да разбереш какво се крие зад описанието &amp;quot;Болен човек&amp;quot;, когато си говорим за Османската империя! Страната се изправя пред редица трудности след подписването на Карловацкия мирен договор и началото на нейния упадък! Дали османските султани успяват да модернизират държавата и да я спасят от сигурна гибел? Давай смело към видео урока, за да откриеш отговори на този и още много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2798</video:player_loc><video:view_count>25013</video:view_count><video:tag>Османска империя</video:tag><video:tag> &amp;quot;Болен човек&amp;quot;</video:tag><video:tag> Карловацки мир</video:tag><video:tag> хайдути</video:tag><video:tag> кърджалии</video:tag><video:tag> корупция</video:tag><video:tag> Махмуд II</video:tag><video:tag> Абдул Меджид</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2800/Balkanskoto-Vazrazhdane---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112020-Nachalo-na-Balkanskoto-vazrazhdane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начало на Балканското възраждане</video:title><video:description>Важен видео урок по история за 8. клас! И днес ни предстои да си говорим за нещо много интересно, а именно Възраждането на балканските народи! Сигурно се питаш как се случва пробуждането на народите?! Да, звучи като труден въпрос, но отговорът му не е такъв! Какво правят сърбите, гърците и българите, за да променят мисленето на обществото, можеш да научиш от този вълнуващ видео урок. Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2800</video:player_loc><video:view_count>25516</video:view_count><video:tag>Балканско възраждане</video:tag><video:tag> Просвещение</video:tag><video:tag> Османска империя</video:tag><video:tag> сърби</video:tag><video:tag> гърци</video:tag><video:tag> българи</video:tag><video:tag> Христофор Жефарович</video:tag><video:tag> Стематография</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2802/Natsii-i-natsionalni-dvizheniya-na-Balkanite---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27112020-Natsii-i-natsionalizam-na-Balkanite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нации и национални движения на Балканите</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по исатория за 8. клас! В него предстои да разбереш много важни неща за формирането на първите национални държави на Балканите! Сигурно вече се чудиш кои са първите балкански народи, които успяват да се сдобият със свои държави и как го правят! За да не се измъчваш повече, пускай видео урока и се приготви да намериш отговор на всички въпроси, които се зараждат в главата ти! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2802</video:player_loc><video:view_count>19727</video:view_count><video:tag>Нация</video:tag><video:tag> национализъм</video:tag><video:tag> Балкани</video:tag><video:tag> Милош Обренович</video:tag><video:tag> Филики Етерия</video:tag><video:tag> Одрински мир</video:tag><video:tag> Александру Йоан Куза I</video:tag><video:tag> Ноефит Бозвели</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2804/Hranosmilatelna-sistema-na-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29062018-51-Hranosmilatelna-sistema-i-hranosmilane-pri-choveka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Храносмилателна система и храносмилане при човека</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок за храносмилателната система и храносмилането при човека по човекът и природата за 5. клас! Запознай се с пътя на храната по един интересен и забавен начин. Каква е ролята на слюнката? А на кръвта? Ако гледаш видеото ще се разбереш защо е важно да се храниш бавно, без да бързаш. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2804</video:player_loc><video:view_count>34527</video:view_count><video:tag>храносмилане</video:tag><video:tag> храносмилателна система</video:tag><video:tag> уста</video:tag><video:tag> гълтач</video:tag><video:tag> хранопровод</video:tag><video:tag> стомах</video:tag><video:tag> тънко черво</video:tag><video:tag> дебело черво</video:tag><video:tag> анус</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2805/Natsii-i-natsionalni-dvizheniya-na-Balkanite---vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Natsii-i-natsionalni-dvizheniya-na-Balkanite---chast-vtora-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нации и национални движения на Балканите. Част 2</video:title><video:description>В този информативен и интересен урок по история за 8. клас ще разгледаме развитието на национализма сред народите на Османската империя и ще се запознаем с жестоката борба за създаването на Кралство Гърция и Гръцката война за независимост.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2805</video:player_loc><video:view_count>3272</video:view_count><video:tag>Теодорос Колокотронис</video:tag><video:tag> Филики етерия</video:tag><video:tag> Папафлесас</video:tag><video:tag> Патриаршия</video:tag><video:tag> клефти</video:tag><video:tag> Пелопонес</video:tag><video:tag> война за независимост</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2806/Otstoyavane-na-natsionalnata-ideya-sred-balgarite---chast-parva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16022022-Balgarsko-vazrazhdane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българско възраждане</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по история за 8. клас! Ето, че заедно с теб достигаме до една от най-вълнуващите теми досега! Тя е такава, защото в нея ще си говорим за Възраждането на българите! Процесите са бавни и не минават без трудности, но бъларското общество успява да се събуди от вековния си сън под властта на османците и да се бори за свободата си! Ако искаш да научиш как се случва това и кои са личностите, които полагат огромни усилия да поготвят българите за съпротива, не губи време и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2806</video:player_loc><video:view_count>20364</video:view_count><video:tag>Българско възраждане</video:tag><video:tag> национализъм</video:tag><video:tag> История славянобългарска</video:tag><video:tag> буржоазия</video:tag><video:tag> Георги Раковски</video:tag><video:tag> четническо движение</video:tag><video:tag> Кримска война</video:tag><video:tag> 1762 г.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2807/Otstoyavane-na-natsionalnata-ideya-sred-balgarite---chast-vtora</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Otstoyavane-na-natsionalnata-ideya-sred-balgarite---vtora-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възраждането на българите. Част 2</video:title><video:description>Във втората част на този интересен и важен урок по история за 8. клас ще разберем повече за готовността на учените хора сред българското общество да създават училища с все по-светска насоченост, осъзнавайки неотложната нужда от образование на родния български език. Тези ранни просветители поставили основата за по-нататъшното национално осъзнаване, което да доведе до желание за освобождение през втората половина на века. Не изпускай и другите ни видео уроци!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2807</video:player_loc><video:view_count>3516</video:view_count><video:tag>Найден Геров</video:tag><video:tag> Неофит Рилски</video:tag><video:tag> Васил Априлов</video:tag><video:tag> Николай Палаузов</video:tag><video:tag> Габрово</video:tag><video:tag> Котел</video:tag><video:tag> Карлово</video:tag><video:tag> Копривщица</video:tag><video:tag> Емануил Васкидович</video:tag><video:tag> Райно Попович</video:tag><video:tag> Свищов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2811/Benzoena-kiselina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112017-Aromatni-karboksilni-kiselini-Benzoena--benzenkarboksilna--kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ароматни карбоксилни киселини. Бензоена (бензенкарбоксилна) киселина</video:title><video:description>Ценнен видео урок по химия за 9. клас, в който се разглежда разпространението, физичните и химичните свойства на бензенкарбоксилната (бензоена) киселина. Как се получава бензоена киселина? Къде се среща в природата? Защо тя и солите ѝ имат консервиращо действие? Къде се използва натриевият бензоат? Какви са характерните физични свойства на киселината? Има ли същите свойства като мастните карбоксилни киселини? Остани с нашия урок и ще научиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2811</video:player_loc><video:view_count>15050</video:view_count><video:tag>бензоена киселина</video:tag><video:tag> бензенкарбоксилна киселина</video:tag><video:tag> ароматна киселина</video:tag><video:tag> сублимира</video:tag><video:tag> физични</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> биологично действие</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2812/Salitsilova-kiselina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112017-Salitsilova-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Салицилова киселина</video:title><video:description>Искаш ли да научиш каква е връзката между салицилова киселина и аспирин? В този видео урок по химия за 9. клас освен това ще разбереш и какви са физичните и химични свойства на салициловата киселина и как може да я получиш чрез метода на Колбе. А кое растение съдържа салицилова киселина и как се извлича оттам – само тук и сега. Хайде, не се бави и видео урока си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2812</video:player_loc><video:view_count>10518</video:view_count><video:tag>2-хидроксибензоена киселина</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> противоревматично действие</video:tag><video:tag> саликс алба</video:tag><video:tag> метод на Колбе</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2813/Obobshtenie---sashtestvitelni-imena-ot-zhenski-rod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Obobshtenie---sashtestvitelni-imena-ot-zhenski-rod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение - съществителни имена от женски род</video:title><video:description>Обобщителният онлайн урок по немски език за съществителните имена от женски род ще ви помогне да преговорите как разпознаваме, че едно съществително е точно от женски род. Упражненията имат за цел и затвърждаването на множественото число. 
Видео урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger) за всички класове, изучаващи немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2813</video:player_loc><video:view_count>3214</video:view_count><video:tag>упражнение за женски род</video:tag><video:tag> упражнение за съществителните имена на немски</video:tag><video:tag> граматични упражнения по немски език</video:tag><video:tag> съществителни от женски род</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2814/Ekvivalentni-neravenstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04122017-4-Ekvivalentni-neravenstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еквивалентни неравенства</video:title><video:description>Супер обяснение на еквивалентни неравенства по математика за 7. клас! Ще видим заедно най-важните неща за еквивалентните неравенства. Ще разгледаме и три важни теореми, които ще ни помагат да решаваме успешно задачи от неравенства. Много ценен видео урок, който ще ти помогне да можеш да решаваш задачите в училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2814</video:player_loc><video:view_count>22823</video:view_count><video:tag>еквивалентни неравенства</video:tag><video:tag> числови неравенства</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> теореми за решаване</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2815/Ekvivalentni-neravenstva-Reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04122017-5-Ekvivalentni-neravenstva-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еквивалентни неравенства. Важни задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок, защото заедно ще решим важни задачи с еквивалентни неравенства по математика за 7. клас! Тези задачи се падат често на контролни или на изпита след седми клас. Заедно ще решим няколко примера и така ще можеш и самостоятелно да се справяш след това.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2815</video:player_loc><video:view_count>11793</video:view_count><video:tag>еквивалентни неравенства</video:tag><video:tag> неравенства с едно неизвестно</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2816/Topene-i-vtvardyavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062019-Topene-i-vtvardiavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топене и втвърдяване</video:title><video:description>Супер интересен урок по физика за 8. клас, в който ще научиш всичко за процесите на топене и втвърдяване. Каква е разликата между аморфно и кристално вещество? Ще разбереш какво представлява температурата на топене и каква е връзката ѝ с температура на втвърдяване. Защо през зимата се използва антифриз при колите? Хайде, изгледай урока и научи нови и интересни неща! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2816</video:player_loc><video:view_count>23932</video:view_count><video:tag>топене</video:tag><video:tag> втвърдяване</video:tag><video:tag> аморфни вещества</video:tag><video:tag> кристални вещества</video:tag><video:tag> температура на топене</video:tag><video:tag> температура на втвърдяване</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2817/Spetsifichna-toplina-na-topene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062019-Spetsifichna-toplina-na-topene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Специфична топлина на топене</video:title><video:description>С този видео урок по физика за 8. клас продължаваме разглеждането на явлението топене. Какво представлява специфичната топлина на топене? Каква е причината, когато кристално вещество се топи, да не се покачва температурата, независимо че го загряваме? Подготвили сме ти и една графика, с помощта на която ще разбереш по- добре процесът топене. Пускай смело видео урока, за да намериш отговори на всички въпроси. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2817</video:player_loc><video:view_count>15373</video:view_count><video:tag>специфична топлина на топене</video:tag><video:tag> топене</video:tag><video:tag> количество топлина</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2818/Izparenie-i-kipene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052020-Izparenie-i-kondenzatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изпарение и кондензация</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по физика за 8. клас, в който ще разбереш всичко важно за процесите изпарение и кондензация. Кога казваме, че дадено вещество кипи? Кога започва да настъпва изпаряването? Има ли връзка между изпарението и кондензацията? Що за уреди са автоклавите и вакуумапаратите и къде намират приложение? На тези и на много други въпроси ще намериш отговори в този страхотен  видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2818</video:player_loc><video:view_count>20083</video:view_count><video:tag>изпарение</video:tag><video:tag> кипене</video:tag><video:tag> кондензация</video:tag><video:tag> температура на кипене</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> сублимация</video:tag><video:tag> автоклав</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2819/Spetsifichna-toplina-na-izparenie-Kondenzatsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16072019-Spetsifichna-toplina-na-izparenie-i-kondenzatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Специфична топлина на изпарение и кондензация</video:title><video:description>Полезен видео урок за 8.клас, в който ще разгледаме специфичната топлина на топене. По какво си приличат процесите изпарение и топене? Подготвили сме ти примери и една супер разбираема графика, с помощта на която всичко ще ти стане ясно. Обратният процес на изпарението е кондензацията.Важат ли и за нея същите зависимости, както при изпарението? Пускай видеото и всичко ще ти стане ясно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2819</video:player_loc><video:view_count>12241</video:view_count><video:tag>специфична топлина</video:tag><video:tag> изпарение</video:tag><video:tag> количество топлина</video:tag><video:tag> температура на кипене</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2820/Prehodi-mezhdu-sastoyaniyata-na-veshtestvata--reshavane-na-zadachi-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05072019-Prehodi-mezhdu-sastoianiata-na-veshtestvata-Reshavane-na-zadachi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преходи между състоянията на веществата. Решаване на задачи. Част 1</video:title><video:description>В този урок ще упражним знанията за преходите между състоянията на веществата чрез решаване на задачи. Ще си припомниш какво е топене, втвърдяване, изпарение, кондензия. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2820</video:player_loc><video:view_count>9263</video:view_count><video:tag>топене</video:tag><video:tag> втвърдяване</video:tag><video:tag> изпарение</video:tag><video:tag> кондензация</video:tag><video:tag> количество топлина</video:tag><video:tag> топлинен баланс</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2821/Prehodi-mezhdu-sastoyaniyata-na-veshtestvata--reshavane-na-zadachi-chast2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16072019-Prehodi-mezhdu-sastoianiata-na-veshtestvata-Reshavane-na-zadachi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преходи между състоянията на веществата. Решаване на задачи. Част 2</video:title><video:description>Днес във видео урока по физика за 8. клас продължаваме с решаване на задачи от преходи между състоянията на веществото. Подготвили сме ти две интересни задачи. Как се намира какво количество топлина е необходимо, за да се изпари определено количество от дадено вещество? С втората задача вдигаме нивото и ще разбереш как можеш да намериш колко процента от дадено вещество се намира в течно състояние с помощта на формулите за специфична топлина на топене и специфичен топлинен капацитет. Задачите са супер интересни и разбираеми, не се чуди и пускай видеото!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2821</video:player_loc><video:view_count>6511</video:view_count><video:tag>изпарение</video:tag><video:tag> топене</video:tag><video:tag> специфична топлина</video:tag><video:tag> количество топлина</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2822/Toplinni-mashini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012020-Toplinni-mashini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топлинни машини</video:title><video:description>В днешния видео урок по физика за 8. клас ще изясним какво са това топлинни машини.
Макар да са различни по функция, всички топлинни машини (парни турбини, двигатели, хладилници и др.) имат сходен принцип на работа. Всички те имат работно вещество, нагревател и охладител, а тези три елемента действат в една затворена циклична система, която ние наричаме работен цикъл. Ако искаш да научиш още нови и интересни неща, давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2822</video:player_loc><video:view_count>16873</video:view_count><video:tag>Джеймс Уат</video:tag><video:tag> топлинен двигател</video:tag><video:tag> пара</video:tag><video:tag> турбина</video:tag><video:tag> топлообменник</video:tag><video:tag> компресор</video:tag><video:tag> работно вещество</video:tag><video:tag> нагревател</video:tag><video:tag> охладител</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2823/Koefitsient-na-polezno-deystvie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Koefitsient-na-polezno-deystvie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Коефициент на полезно действие</video:title><video:description>Подготвили сме ти интересен и полезен видео урок по физика за 8. клас, в който ще ти обясним всичко важно за коефициентът на полезно действие. От какво зависи този коефициент? Как бихме могли да увеличим коефициента на полезно действие? Каква е формулата за КПД на идеална топлинна машина? Ще разбереш защо не е възможно да се създаде топлинна машина, която изцяло да преобразува приетото количество топлина в работа. На тези и на много други въпроси ще намериш отговори в това видео! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2823</video:player_loc><video:view_count>10108</video:view_count><video:tag>коефициент</video:tag><video:tag> полезно действие</video:tag><video:tag> кпд</video:tag><video:tag> ета</video:tag><video:tag> полезна работа</video:tag><video:tag> количество топлина</video:tag><video:tag> идеална топлинна машина</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> нагревател</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2824/Dvigateli-s-vatreshno-gorene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012020-Dvigateli-s-vatreshno-gorene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Двигатели с вътрешно горене</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по физика за 8. клас за двигатели с вътрешно горене! Каква е разликата между двигател с външно и двигател с вътрешно горене? Кои са основните цикли на работа на двигателите? Каква е разликата между бензинов и дизелов двигател? Какви процеси протичат в цилиндрите по време на работа на двигателя? Как замърсяват околната среда и как това може да бъде ограничено? Нямаш проблеми да разбереш - всичко е описано и обяснено в урока! Изгледай го, за да се подготвиш за изпитване по физика. Видеото е съобразено с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2824</video:player_loc><video:view_count>15976</video:view_count><video:tag>двигател</video:tag><video:tag> вътрешно горене</video:tag><video:tag> бензинов двигател</video:tag><video:tag> дизелов двигател</video:tag><video:tag> цикъл на Ото</video:tag><video:tag> четиритактов</video:tag><video:tag> двутактов</video:tag><video:tag> катализатор</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2825/Idealna-toplinna-mashina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/idealna-toplinna-mashina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Идеална топлинна машина</video:title><video:description>Ефективността на един двигател ние измерваме с коефициента му на полезно действие. Колкото по-голям е той, толкова по-малко гориво ще се изгаря. Колко голям може да стане този коефициент ще разберем в настоящия урок.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2825</video:player_loc><video:view_count>1675</video:view_count><video:tag>коефициент на полезно действие</video:tag><video:tag> бензинов двигател</video:tag><video:tag> дизелов двигател</video:tag><video:tag> формула на Карно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2826/Toplinni-mashini--reshavane-na-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Toplinni-mashini-Reshavane-na-zadachi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топлинни машини. Решаване на задачи. Част 1</video:title><video:description>Полезен видео урок по физика за 8. клас, с който ще припомним и упражним наученото за топлинни машини и коефициент на полезно действие! В първата задача ще търсим коефициент на полезно действие на топлинна машина, като знаем какво количество топлина се получава от награвателя и какво количество топлина се отдава на охладителя. Във втората задача ще търсим полезната работа на топлинната машина. Даден ни е коефициентът на полезно действие, ще знаем също и количеството топлина, което е отдадено на охладителя. Изгледай видео урока, за да се подготвиш за контролното! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2826</video:player_loc><video:view_count>6521</video:view_count><video:tag>коефициент</video:tag><video:tag> полезно действие</video:tag><video:tag> топлинна машина</video:tag><video:tag> охладител</video:tag><video:tag> нагревател</video:tag><video:tag> полезна работа</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2827/Organichna-himiya-Zadacha-48-nova-2014</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-48-nova-2014.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 48. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2827</video:player_loc><video:view_count>953</video:view_count><video:tag>толуен</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> етандиол</video:tag><video:tag> етанал</video:tag><video:tag> разпознаване</video:tag><video:tag> свойства на толуен</video:tag><video:tag> заместителни</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:tag> присъединителни</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> Cu(OH)2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2828/Parametrichni-neravenstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Parametrichni-neravenstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Параметрични неравенства</video:title><video:description>Здравейте! Днес заедно ще разгледаме какво представляват параметричните неравенства с едно неизвестно по математика в 7. клас! Отново ще направим аналогия с решаването на параметрични уравнения и ще видим каква особеност има при неравенствата. Ще се научим как да записваме правилно отговора на задачите, а за финал ще разгледаме две примерчета, които ще решим заедно, за да затвърдим знанията. Смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2828</video:player_loc><video:view_count>5496</video:view_count><video:tag>параметрични неравенства</video:tag><video:tag> общ вид</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> отговор</video:tag><video:tag> параметър</video:tag><video:tag> алгебричен израз</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2832/Rodopi---Geografski-osobenosti-i-razvitie-na-relefa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112020-Rilo---Rodopska-oblast-Rodopa-planina-Zapadni-Rodopi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рило-Родопска област. Родопа планина. Западни Родопи</video:title><video:description>Упер интересен видео урок по география за 10. клас! Предстои заедно с теб да се впуснем в едно чудесно родопско приключение! Ще научиш ценни неща за  релефа на планината и по-точно за това как се е формирал той, какви са неговите особености и какво се крие под земната покривка на най-старата суша на Балканите. Да стягаме за пореден път раниците и да се впускаме в невероятно планинско приключение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2832</video:player_loc><video:view_count>14395</video:view_count><video:tag>най-обширен планински масив</video:tag><video:tag> планински ридове</video:tag><video:tag> дълбоко всечени долини</video:tag><video:tag> малки котловини</video:tag><video:tag> Западни Родопи</video:tag><video:tag> пещери</video:tag><video:tag> Чудните мостове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2833/Rodopi---Polezni-izkopaemi-klimat-i-vodi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112020-Rilo-Rodopska-oblast-Rodopa-planina-Iztochni-Rodopi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рило-Родопска област. Родопа планина. Източни Родопи</video:title><video:description>Супер интересен и ценен видео урок по география  за 10. клас! Предстои заедно с теб да се впуснем в истинско приключение из Източни Родопи. Къде се намира връх Вейката и защо е супер важно да го запомниш? Това е най-южната българска точка. Също така е най-високият връх в българската част на Източни Родопи. С какво се характеризира климатът? Давай смело напред към видео урока, за да откриеш отговори на тези и още много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2833</video:player_loc><video:view_count>8791</video:view_count><video:tag>полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> климатични фактори</video:tag><video:tag> връх Вейката</video:tag><video:tag> свлачищни езера</video:tag><video:tag> язовири</video:tag><video:tag> подземни води</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2834/Rodopi---Pochvena-pokrivka-rastitelen-i-zhivotinski-svyat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/rodopi-chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Родопи - Почвена покривка, растителен и животински свят</video:title><video:description>Едно от най-интересните занимания винаги е лежането по полянки и чакането представителите на животинктие да ни дарят с усмивки. Освен ссредноевропейските и на средиземноморските  животински видове ще се запознаем и със средиземноморската растителност в планината</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2834</video:player_loc><video:view_count>3137</video:view_count><video:tag>вертикална зонираност</video:tag><video:tag> делувиални почви</video:tag><video:tag> ендемити</video:tag><video:tag> средиземноморска растителност</video:tag><video:tag> средноевропейски и средиземноморски  животински видове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2835/Rodopi---Stopansko-izpolzvane-i-opazvane-na-prirodnite-resursi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/rodopi-chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Родопи - Стопанско използване и опазване на природните ресурси</video:title><video:description>В последната част от приключението ни в Родопи ще се запознаем с основните ресурси на планината и тяхното стопанско използване. Ще разберем и кои са начините за опазване на тези природни ресурси и създадените резервати, като накратко ще се запознаем с резерват &amp;quot;Беглика&amp;quot; и резерват &amp;quot;Вълчи дол&amp;quot;, където дори ще имаме възможността да наблюдаваме Белоглав лешояд!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2835</video:player_loc><video:view_count>2418</video:view_count><video:tag>екологични проблеми</video:tag><video:tag> горски ресурси</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> обезлесяване</video:tag><video:tag> ерозия</video:tag><video:tag> добив</video:tag><video:tag> хидроенергийно производство</video:tag><video:tag> пасищно животновъдство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2836/Hranosmilane-i-zdrave</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062018-Hranene-i-zdrave.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хранене и здраве</video:title><video:description>В днешния полезен видео урок ще си поговорим за храненето и здравето на човек! Ще си припомниш за пореден път защо трябва да си миеш ръцете преди хранене. Защо е важно да мием плодовете, зеленчуците и други храни? Как трябва да обработваме храната? Какъв режим на хранене трябва да спазваш? Ще ти дадем пример за храните, които трябва да се съдържат в дневното ти меню. Ще ти кажем и защо се нуждаеш от фибри и какво представляват те. Хайде, потопи се в здравословния свят!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2836</video:player_loc><video:view_count>26462</video:view_count><video:tag>хранене</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:tag> миене</video:tag><video:tag> ръце</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> топлинна обработка</video:tag><video:tag> варене</video:tag><video:tag> печене</video:tag><video:tag> бактерии</video:tag><video:tag> режим</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2837/Znachenie-na-halogennite-elementi-Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092022-Znachenie-na-halogennite-elementi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение на халогенните елементи. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за значението на халогенните елементи по химия за 7. клас, от който ще научиш отговорите на любопитни въпроси, посветени на: тефлона - пластмасата, съдържаща флуор и наричана заради свойствата си органична платина; фреоните - тези мълчаливи „убийци‟ на озоновия слой в стратосферата и причиняващи озоновата „дупка‟. Няма да бъде пренебрегнат и хлора с разнообразните му приложения от белината в банята до PVC дограмата за прозорци. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2837</video:player_loc><video:view_count>19090</video:view_count><video:tag>флуоропласти</video:tag><video:tag> тефлон</video:tag><video:tag> органична платина</video:tag><video:tag> царска вода</video:tag><video:tag> фреони</video:tag><video:tag> CCl2F2</video:tag><video:tag> озонов слой</video:tag><video:tag> озонова дупка</video:tag><video:tag> PVC</video:tag><video:tag> хлороформ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2838/Parametrichni-neravenstva-Reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Parametrichni-neravenstva-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Параметрични неравенства. Решаване на задачи</video:title><video:description>Време е за малко упражнения по математика за 7. клас! Днес заедно ще решим три задачки от параметрични линейни неравенства, с които ще затвърдим знанията за тях. Хайде всички на видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2838</video:player_loc><video:view_count>4740</video:view_count><video:tag>параметрични неравенства</video:tag><video:tag> общ вид</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> параметър</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> няма решение</video:tag><video:tag> еквивалентни неравенства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2839/Padezhi---uvod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Padezhi---uvod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Падежи - увод</video:title><video:description>Онлайн урокът &amp;quot;Падежите в немски език - увод&amp;quot; ще ни покаже, че падежите изобщо не са направени, за да ни измъчват. Ще разберем няколко неща - 1. какво представляват падежите, 2. какво е общото между падежите в български и немски език и 3. колко лесно и бързо може да разберем трудния немски език.
Видео урокът е подходящ за начинаещи и напреднали (Anfänger und Fortgeschrittene), изучаващи немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2839</video:player_loc><video:view_count>12923</video:view_count><video:tag>падежи в немски език</video:tag><video:tag> акузатив немски</video:tag><video:tag> датив немски</video:tag><video:tag> генитив немски</video:tag><video:tag> помощ по немски</video:tag><video:tag> не разбирам падежите по немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2840/Kak-dishame</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04062019-Kak-dishame.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как дишаме</video:title><video:description>Лесно и забавно е да разбереш всичко за дишането с нашия видео урок по човекът и природата за 5. клас! Каква е ролята на дихателната система? Защо при бягане 100 м в час по физическо се задъхваме? Ще разбереш и защо е толкова важно в класната стая винаги да има отворен прозорец. Ще научиш тези и още любопитни факти за дишането. Пускай видеото и не се бави!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2840</video:player_loc><video:view_count>30986</video:view_count><video:tag>дишане</video:tag><video:tag> диафрагма</video:tag><video:tag> дихателна система</video:tag><video:tag> бели дробове</video:tag><video:tag> трахея</video:tag><video:tag> бронхи</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2841/Pryako-dopalnenie--Akkusativobjekt-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pryako-dopalnenie--Akkusativobjekt-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пряко допълнение (Akkusativobjekt)</video:title><video:description>Наистина ли е толкова труден немският език? Хайде тогава да изгледаме онлайн урока за винителен падеж и пряко допълнение! Поднесен по лесен начин, урокът ще ни покаже разликите и приликите между прякото допълнение и подлога. Ще разберем как се променят определителният и неопределителният член в акузатив /винителен падеж/, ще научим някои тънкости около разпознаването на прякото допълнение. 
Видео урокът по немски език е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2841</video:player_loc><video:view_count>14210</video:view_count><video:tag>таблици за падежите по немски</video:tag><video:tag> Akkusativ</video:tag><video:tag> акузатив в немски</video:tag><video:tag> определителен и неопределителен член в акузатив</video:tag><video:tag> разбор на немско изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2842/Cherno-more---geografsko-polozhenie-granitsi-golemina-proizhod-i-razvitie-i-relef-na-morskata-kotlovina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102020-Cherno-more.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Черно море</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по география за 10. клас! Готов ли си заедно с теб да се впуснем в едно необикновено пиратско приключение из водите на Черно море? Скачай смело на борда на пиратския кораб на Уча.се, за да научиш малко повече за морето, в което се потатяме през летните месеци. Ще се запознаеш с географското положение и границите на Черно море и ще разбереш какъв е произходът му. Ще преживееш и едно невероятно гмурване във водите, за да научиш какъв е релефът на черноморската котловина. Хайде, пускай видео урока и се приготви за приключения! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2842</video:player_loc><video:view_count>11843</video:view_count><video:tag>Черно море</video:tag><video:tag> Азовско море</video:tag><video:tag> Керченски проток</video:tag><video:tag> Балканиди</video:tag><video:tag> Кавказ</video:tag><video:tag> Руска равнина</video:tag><video:tag> </video:tag><video:tag> шелф</video:tag><video:tag> континентален склон</video:tag><video:tag> морско дъно</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2843/Cherno-more---Hidrolozhki-osobenosti-i-organizmov-svyat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/cherno-more-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Черно море - Хидроложки особености и организмов свят</video:title><video:description>Все още сме на борда на нашият пиратски кораб! Ако и вие като мен сте нетърпеливи да разберете малко повече подробности за Черно море и неговите хидроложки особености скачайте на борда. Предстои ни и едно уникално гмурване, което ще ни запознае малко по-отблизо и с организмовият свят в морето.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2843</video:player_loc><video:view_count>3677</video:view_count><video:tag>водосборен басейн</video:tag><video:tag> соленост</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag> морски течения</video:tag><video:tag> пеобладаващи ветрове</video:tag><video:tag> прилив</video:tag><video:tag> отлив</video:tag><video:tag> риби</video:tag><video:tag> водорасли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2846/Die-Fragen-wer-wen-was</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Die-Fragen-wer-wen-was.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Die Fragen wer? wen? was?</video:title><video:description>Онлайн урокът &amp;quot;Die Fragen wer? wen? was? &amp;quot; гарантира успешна подготовка за контролно или класно по немски език, включващи пряко допълнение и винителен падеж (Akkusativ). Разнообразните упражнения с интегриран речник ще ви помогнат да затвърдите знанията си за въпросителните думи и прякото допълнение.
Видеоурокът по немски език е подходящ за начинаещи на ниво А1 (Anfänger)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2846</video:player_loc><video:view_count>8477</video:view_count><video:tag>wer</video:tag><video:tag> wen</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> Akkusativ</video:tag><video:tag> Akkusativobjekt</video:tag><video:tag> въпроси към прякото допълнение</video:tag><video:tag> упражнение за акузатив</video:tag><video:tag> подготовка за тест по немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2847/Prehodni-tranzitivni-glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Prehodni-tranzitivni-glagoli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преходни /транзитивни/ глаголи</video:title><video:description>Кои глаголи наричаме преходни? Едно и също ли е преходен и транзитивен глагол? Онлайн урокът по немски език съдържа примери за редица преходни глаголи, обяснение на термина, сравнение с българския език. 
Видео урокът е подходящ за начинаещи и напреднали.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2847</video:player_loc><video:view_count>6525</video:view_count><video:tag>немски глаголи</video:tag><video:tag> глаголи с пряко допълнение</video:tag><video:tag> кои глаголи са транзитивни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2848/Lichni-mestoimeniya-vav-vinitelen-padezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lichni-mestoimeniya-vav-vinitelen-padezh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лични местоимения във винителен падеж</video:title><video:description>Подгответе се бързо и лесно за контролно върху местоименията с видео урока за личните местоимения в акузатив. Онагледен с таблици, урокът съдържа съпоставка между личните местоимения на български и немски, както и между местоименията в именителен и винителен падеж (Nominativ und Akkusativ).
Онлайн урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2  (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2848</video:player_loc><video:view_count>16618</video:view_count><video:tag>лични местоимения в акузатив</video:tag><video:tag> винителен падеж</video:tag><video:tag> местоименията на немски</video:tag><video:tag> Personalpronomen im Akkusativ</video:tag><video:tag> Online-Übungen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2849/Znachenie-na-halogennite-elementi-Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-Znachenie-na-halogennite-elementi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение на халогенните елементи. Част 2</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия за 7. клас, в който ще научиш всичко за класическата лентова черно-бяла фотография и каква е връзката ѝ със солите сребърни халогениди. От какво е направен светлочувствителният слой върху фотографската лента? На какво се разлага AgBr върху лентата при облъчването ѝ със светлина? Как от негатива се получава позитив? И с какво са пълни старите черно-бели снимки в кашона на тавана? Остани с нас! Гарантираме забавление плюс отличсни знания! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2849</video:player_loc><video:view_count>13860</video:view_count><video:tag>соли</video:tag><video:tag> сребърни халогениди</video:tag><video:tag> светлочувствителни</video:tag><video:tag> сребърен</video:tag><video:tag> хлорид</video:tag><video:tag> бромид</video:tag><video:tag> йодид</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> сребро</video:tag><video:tag> фотография</video:tag><video:tag> лента</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2850/Gazova-obmyana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03072018-Gazova-obmiana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Газова обмяна</video:title><video:description>Любопитен и нагледен видео урок по човекът и природата за 5. клас за газовата обмяна! От какво зависи обмяната на газовете? Къде се извършва тя? Искаш ли да разбереш как клетките си набавят кислород и се освобождават от въглеродния диоксид? Ами, не се чуди! Пускай урока и се забавлявай, докато научаваш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2850</video:player_loc><video:view_count>23913</video:view_count><video:tag>газова обмяна</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> кръв</video:tag><video:tag> кръвна плазма</video:tag><video:tag> хемоглобин</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2851/Logika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/logika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логика</video:title><video:description>В това видео ще научите някои основни неща за логиката и ще видите няколко логически загадки, които сами ще се убедите, че се доближават много повече до игра и забавление от колкото до някакво задължение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2851</video:player_loc><video:view_count>38266</video:view_count><video:tag>логика</video:tag><video:tag> твърдение</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> логически загадки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2853/Neravenstva-na-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-14-Neravenstvo-na-triagalnika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неравенство на триъгълника</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 7. клас за неравенството на триъгълника! В триъгълник всяка страна е по-малка от сбора на другите две страни. Във видео урока ще намериш задачи като тези, които ще ти се падат в училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2853</video:player_loc><video:view_count>21157</video:view_count><video:tag>неравенство на триъгълника</video:tag><video:tag> отсечки</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> a+b&gt;c</video:tag><video:tag> a+c&gt;b</video:tag><video:tag> b+c&gt;a</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2854/Hlorovodorod-Solna-kiselina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29062020-Hlorovodorod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хлороводород</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия за 7. клас с много атрактивни опити, които демонстрират свойствата на хлороводорода – забележителният фонтан. Хлороводородът е безцветен газ с молекулен строеж. Той има дразнеща и силна миризма и е отровен. Знаеш ли с какво може да се избелват восъчните свещи? А до какво ще доведе това? Ще научиш всичко важно по темата само в този видео урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2854</video:player_loc><video:view_count>55552</video:view_count><video:tag>хлороводород</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> по-тежък</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> разтваряне</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> фонтан</video:tag><video:tag> син лакмус</video:tag><video:tag> червен лакмус</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:tag> цветен газ</video:tag><video:tag> свойство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2855/Dishane-i-zdrave</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03072018-Dishane-i-zdrave.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дишане и здраве</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок за здравето и дихателната система по човекът и природата за 5. клас! Запознай се с правилата за дишане. Каква е ролята на носа? А на трахеята? Ако гледаш видеото, ще се разбереш, че тютюневият дим замърсява белите дробове и пречи на газовата обмяна. Това и още полезни съвети ще научиш, ако гледаш видеото... Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2855</video:player_loc><video:view_count>22922</video:view_count><video:tag>дишане</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> бронхи</video:tag><video:tag> бели дробове</video:tag><video:tag> дихателна система</video:tag><video:tag> никотин</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2856/Himiya-za-kandidat-studenti-s-Mariya-Nikolova-i-Darin-Madzharov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Himiya-za-kandidat-studenti-Mariya-Nikolova-i-Darin-Madzharov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химия за кандидат-студенти с Мария Николова и Дарин Маджаров</video:title><video:description>Добре дошли на едно специално място! Представяме ви г-жа Мария Николова - един от най-добрите специалисти в България по подготовка на кандидат-студенти за изпитите по химия. Мария има над 20 години опит и изключителна успеваемост - 98% от нейните ученици влизат с отличен успех на желаното място! Дарин Маджаров (създателят на Уча.се) е на гости в дома й и се наслаждават на приятен разговор, в който представят безценните материали за подготовката ви, които ще откриете тук в Уча.се.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2856</video:player_loc><video:view_count>35418</video:view_count><video:tag>химия</video:tag><video:tag> Мария Николова</video:tag><video:tag> кандидат-студенти</video:tag><video:tag> подготовка по химия</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> МУ София</video:tag><video:tag> МУ Варна</video:tag><video:tag> отличен успех</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2857/Chovekat-i-Vselenata---Obobshtenie--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Chovekat-i-Vselenata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът и Вселената. Обобщение</video:title><video:description>В днешния увлекателен обобщаващ видео урок по човекът и природата за 5. клас ще си припомниш всичко най-важно за човека и Вселената! Очаква те забавно пътешествие в Космоса, по време на което ще си преговориш важни факти за Космоса, небесните тела, гравитацията, Слънчевата система, планетите, Луната и много други. Във видео урока ще си припомниш и защо изучаваме Космоса, кога се наблюдава слънчево или лунно затъмнение, както и на какво се дължи смяната на сезоните и на какво смяната на деня и нощта. Изгледай видео урока и затвърди знанията си за Вселената сега! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2857</video:player_loc><video:view_count>31946</video:view_count><video:tag>Вселена</video:tag><video:tag> Космос</video:tag><video:tag> галактика</video:tag><video:tag> Слънчева система</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> Слънце</video:tag><video:tag> небесни тела</video:tag><video:tag> планети</video:tag><video:tag> изкуствени спътници</video:tag><video:tag> фази на Луната</video:tag><video:tag> слънчево затъмнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2858/Tela-i-veshtestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03052018-Telata-v-prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Телата в природата</video:title><video:description>Предстои ти да изгледаш много ценен и интересен видео урок по човекът и природата за 5. клас за основните факти за телата и веществата в природата! Ще се запознаеш с различните групи тела (твърди тела, течности и газове) и с техните свойства, форма, състояние и състав. Ще научиш какво е маса, сила и обем, а практичните примери ще ти помогнат да запомниш всичко от раз! Затова не се колебай, а пускай видео урока и научи всичко по темата сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2858</video:player_loc><video:view_count>71996</video:view_count><video:tag>тела в природата</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> течност</video:tag><video:tag> твърди тела</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> състояние</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> вместимост</video:tag><video:tag> деформация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2859/Stroezh-na-veshtestvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/191224-Stroezh-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на веществата</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 5. клас ще научиш важни факти за строежа на веществата! Кои са техните градивни частици? От какво са изградени молекулите и как се наблюдават? По какво се различават градивните частици при твърдите тела, течните тела и газовете? Защо течностите могат да текат, но не и твърдите тела? Пускай видео урока и надникни в невидимия свят на атомите и молекулите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2859</video:player_loc><video:view_count>61211</video:view_count><video:tag>строеж на веществата</video:tag><video:tag> градивни частици</video:tag><video:tag> молекули</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag> твърди тела</video:tag><video:tag> течности</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2860/Dvizhenie-na-molekulite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02052018-Dvizhenie-na-gradivnite-chastitsi-Difuzia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение на градивните частици. Дифузия</video:title><video:description>Много полезен и готин видео урок по човекът и природата за 5. клас, в който те очаква лесно и увлекателно обяснение на движението на градивните частици и дифузията! Как се движат градивните частици при газовете, течностите и твърдите тела? Какво представлява дифузията и защо е важна за природата? Очакват те много любопитни и практични примери, с които ще разбереш и запомниш всичко важно от видео урока. А сега давай смело напред и научи всичко по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2860</video:player_loc><video:view_count>60766</video:view_count><video:tag>движение на градивните частици</video:tag><video:tag> дифузия</video:tag><video:tag> течности</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> твърди тела</video:tag><video:tag> сила на привличане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2861/Paradoksi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/paradoksi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Парадокси</video:title><video:description>Светът ни е заобиколен от обясними и необясними парадокси. Някой път те си имат математично разшифроване, друг път са плод на собствения ни начин на мислене. В това видео ще видите няколко такива случая и ще се сблъскате с една парадоксална загадка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2861</video:player_loc><video:view_count>30379</video:view_count><video:tag>парадокси</video:tag><video:tag> Ешер</video:tag><video:tag> парадокс на лъжата</video:tag><video:tag> парадокс на картофа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2862/Pryako-dopalnenie--Akkusativobjekt----uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pryako-dopalnenie---uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пряко допълнение (Akkusativobjekt) - упражнения</video:title><video:description>Наистина ли е толкова труден Akkusativ (винителен падеж) ? Хайде тогава да направим упражнения за винителен падеж и прякото допълнение! Добийте увереност в знанията си с помощта на четири упражнения, степенувани по трудност.
Видео урокът по немски език е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2862</video:player_loc><video:view_count>8160</video:view_count><video:tag>упражнения за прякото допълнение</video:tag><video:tag> упражнения за акузатив</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> контролно по немски</video:tag><video:tag> материали за Akkusativ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2863/Obshtuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052023-Obshtuvane-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общуване. Преговор</video:title><video:description>Подготвили сме ти видео урок по български език за 3. клас, който ще ти е полезен не само в училище, а и в живота! Ще затвърдиш знанията си за видовете общуване – писмено и устно, пряко и непряко. Кое общуване е електронно? Ще си припомниш какви са ролите на тези, които общуват помежду си. Кой е говорящ и кой е слушател? Кой е пишещ и кой – четящ? А кои правила е важно да спазваме при общуване и защо? Ще си припомниш от 2. клас как се пише поздравителна картичка. Гледай видео урока и общувай уверено с приятели, със семейството си, със съучениците си! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2863</video:player_loc><video:view_count>39616</video:view_count><video:tag>общуване</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> пряко</video:tag><video:tag> непряко</video:tag><video:tag> устно</video:tag><video:tag> писмено</video:tag><video:tag> говорител</video:tag><video:tag> слушател</video:tag><video:tag> пишещ</video:tag><video:tag> четящ</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2864/Zvukove-i-bukvi-Glasni-zvukove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042022-Zvukove-i-bukvi-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звукове и букви. Преговор</video:title><video:description>Забавен видео урок по български език за 3. клас за звукове и букви! Ще сравняваш основните двойки гласни звукове в думата – широк и тесен. Ще откриваш съгласни звукове по признака звучност-беззвучност (б-п; в-ф; г-к; д-т; з-с; ж-ш, дж-ч; дз-ц). Защо, ако промениш буквите на двойките гласни и съгласни, ще се промени и значението на думата? Ще си припомниш коя буква няма самостоятелен звук и как се пишат думи с ь, щ, ю, я. И всичко това ще се случва в невероятна обстановка, помагайки на деца да преминат на отсрещния бряг на реката. Забавно, нали? Гледай видео урока и се подготви за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2864</video:player_loc><video:view_count>99706</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> гласни</video:tag><video:tag> съгласни</video:tag><video:tag> широки</video:tag><video:tag> тесни</video:tag><video:tag> звучни</video:tag><video:tag> беззвучни</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2867/Lichni-mestoimeniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122020-Lichni-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лични местоимения</video:title><video:description>Запознай се с личните местоимения с видео урока по български език за 3. клас! Интересния и забавен урок ще ти помогне да разбереш значението на личните местоимения в нашата реч. Колко са на брой личните местоимения? Коя част на речта заместват, за да се избегнат повторенията? Изгледай видеото и се подготви за отличен по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2867</video:player_loc><video:view_count>46682</video:view_count><video:tag>част</video:tag><video:tag> речта</video:tag><video:tag> лично местоимение</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> повторение</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2868/Glagoli-Litse-i-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102022-Glagol-Litse-i-chislo-na-glagola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глагол. Лице и число на глагола</video:title><video:description>Интересно видео по български език за 3. клас, с което ще си припомниш коя част на речта е глагол и кои са въпросите, с които го откриваме. Ще научиш, че глаголът има не само число, но и лице. Ще разбереш как се променя той, когато променим неговото лице и число. Бъди гост в класа на Радо и се забавлявай! Гледай видео урока и се подготви отлично за лице и число на глагола! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2868</video:player_loc><video:view_count>46656</video:view_count><video:tag>част на речта</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2869/Segashno-vreme-na-glagola</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/segashno-vreme-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сегашно време на глагола</video:title><video:description>Глаголите ни помагат не само да разберем кой извършва действието и колко вършителя има. Те ни показват и кога се развива действието. В този онлайн видео урок по български език за 3 клас ще научим малко повече за сегашното време на глагола. Разбира се, ще се упражняваме заедно. Да започваме СЕГА!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2869</video:player_loc><video:view_count>7038</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> лице на глагола</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> време на глагола</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> спомагателният глагол съм</video:tag><video:tag> сега</video:tag><video:tag> в момента</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2870/Minalo-svarsheno-vreme--i-badeshte-vreme-na-glagola</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022018-Minalo-svarsheno-vreme-i-badeshte-vreme-na-glagola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минало свършено време и бъдеще време на глагола</video:title><video:description>Вече знаем, че глаголите ни помагат да разберем кога се извършва действието - нали говорихме за сегашно време? Да, но не спираме там! В този видео урок по български език за 3 клас ще научим какво изразяват минало свършено време и сегашно време на глагола. Много е лесно, пък и с няколко упражнения всичко ще стане кристално ясно! Хайде, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2870</video:player_loc><video:view_count>7444</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> време на глагола</video:tag><video:tag> бъдеще време</video:tag><video:tag> минало свършено време</video:tag><video:tag> преди</video:tag><video:tag> после</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2871/Pravopis-na-prilagatelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042021-Pravopis-na-prilagatelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на прилагателните имена</video:title><video:description>Как може да сме сигурни, че пишем правилно прилагателните имена? От този интересен видео урок по български език за 3. клас ще научиш какъв е правописът на степенуваните прилагателни имена. Кога пишем двойно -нн- в ж. р., ср. р. и в мн. ч.? Как правим проверка? Гледай видео урока за правопис на прилагателните имена, с който ще изкачиш още едно стъпало от стълбичката на знанията по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2871</video:player_loc><video:view_count>29324</video:view_count><video:tag>прилагателно име</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> по-</video:tag><video:tag> най-</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> двойно -нн-</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2872/Podbuditelni-i-vazklitsatelni-izrecheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032019-Upotreba-na-vidovete-izrechenia-po-tsel-na-izkazvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на видовете изречения по цел на изказване</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 3. клас ще научиш за употребата на видовете изречения по цел на изказване и как се използват. Виж кои са подбудителните и кои - възклицателните изречения! Естествено, ще се упражняваме заедно. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2872</video:player_loc><video:view_count>17783</video:view_count><video:tag>видове изречения</video:tag><video:tag> подбудителни</video:tag><video:tag> възклицателни</video:tag><video:tag> удивителен знак</video:tag><video:tag> молба</video:tag><video:tag> заповед</video:tag><video:tag> съвет</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:tag> съобщителни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2873/Stopanstvo---sashtnost-elementi-faktori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102023-Stopanstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок по география за 5. клас! Той обяснява какво е стопанство на разбираем език! Какво е влиянието на природните и обществените фактори върху развитието на стопанството? Предстои ти да се запознаеш с основните стопански дейности - добиващи, обработващи, обслужващи. Ще можеш да четеш и стълбчеста, и кръгова диаграма. Хайде, давай смело към видео урока и бъди в отлчна форма за чаосвете по география. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2873</video:player_loc><video:view_count>58599</video:view_count><video:tag>стопанство</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> фактори</video:tag><video:tag> цена</video:tag><video:tag> стока</video:tag><video:tag> пазар</video:tag><video:tag> услуги</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> наука и техника</video:tag><video:tag> природни фактори</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2874/Evropa-ot-nachaloto-na-XVII-do-sredata-na-XVIII-vek-Izkustvoto-na-Baroka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Evropa-ot-nachaloto-na-XVII-do-sredata-na-XVIII-vek-Izkustvoto-na-Baroka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Eвропа от началото на XVII до средата на XVIII век. Изкуството на Барока.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2874</video:player_loc><video:view_count>40942</video:view_count><video:tag>Барок</video:tag><video:tag> Изкуството на Барока</video:tag><video:tag> Бах</video:tag><video:tag> Хендел</video:tag><video:tag> Вивалди</video:tag><video:tag> Опера</video:tag><video:tag> пленерни жанрове</video:tag><video:tag> &amp;quot;Музика на водата&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2875/Muzikalno-stsenichi-zhanrove-Oratoriya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Muzikalno-stsenichni-zhanrove-Barok.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Музикално-сценични жанрове. Оратория.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2875</video:player_loc><video:view_count>23846</video:view_count><video:tag>Барок</video:tag><video:tag> музикално-сценични жанрове</video:tag><video:tag> оратория</video:tag><video:tag> &amp;quot;Месия&amp;quot;</video:tag><video:tag> пасион</video:tag><video:tag> кантатата</video:tag><video:tag> Бах</video:tag><video:tag> Хендел</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2876/Ilyuzii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/iluzii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Илюзии</video:title><video:description>Окото ни не винаги предава на мозъка точна информация за заобикалящия ни свят. Някой път мозъкът ни остава заблуден и типичен пример за това са оптическите илюзии.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2876</video:player_loc><video:view_count>42805</video:view_count><video:tag>Оптически илюзии</video:tag><video:tag> контраст</video:tag><video:tag> перспектива</video:tag><video:tag> стаята на Амес</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2877/Balgarsko-chernomorsko-kraybrezhie---Geografsko-polozhenie-i-geolozhki-stroezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102020-Balgarsko-chernomorsko-kraybrezhie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българско черноморско крайбрежие. Географско положение и геоложки строеж</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок за природногеографските области на България! Предстои с теб да си говорим за Българското черноморско крайбрежие. Ще се запознаеш с географското положение на областта и морфохидрографските й особености и ще разгледаш северното, средното и южното Черноморие. Разбира се, няма как да подминеш геоложкия строеж и особеностите на релефа. Заедно с теб следва да направим и една характеристика на съвременния релеф на областта. Искаш ли да бъдеш в топ форма за часовете по география и да знаеш супер интересни неща! Давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2877</video:player_loc><video:view_count>8695</video:view_count><video:tag>Клиф</video:tag><video:tag> подмол</video:tag><video:tag> пещера</video:tag><video:tag> плажни ивици</video:tag><video:tag> Варненски и Бургаски залив</video:tag><video:tag> абразионни тераси</video:tag><video:tag> черноморска котловина</video:tag><video:tag> лиман</video:tag><video:tag> лагуна</video:tag><video:tag> дюни</video:tag><video:tag> география 10</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2878/Balgarsko-chernomorsko-kraybrezhie---Polezni-izkopaemi-i-klimat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/chernomorsko-kraibrejie-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българско черноморско крайбрежие - Полезни изкопаеми и климат</video:title><video:description>В това видео ще си говорим за полезните изкопаеми по черноморското крайбрежие, а след това ще се запознаем и с климатичните му особености. Ще разберем кои са климатообразуващите фактори в тази област, какви са температурните закономерности, качеството на валежите и основните посоки на ветровете.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2878</video:player_loc><video:view_count>2722</video:view_count><video:tag>Полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> природен газ</video:tag><video:tag> магнетитни пясъци</video:tag><video:tag> сол</video:tag><video:tag> луга</video:tag><video:tag> атмосферна цирукалция</video:tag><video:tag> черноморско влияние</video:tag><video:tag> бриз</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2879/Balgarsko-chernomorsko-kraybrezhie---Vodi-rastitelen-i-zhivotinski-svyat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/chernomorsko-krajbrejie-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българско черноморско крайбрежие - Води, растителен и животински свят</video:title><video:description>В третата част от урока за Българското черноморско крайбрежие ще разгледаме и водните ресурси в областта. Къде формират оттока си реките и кога е техният максимум ще разберем именно в това видео. Ще се запознаем и с т.нар. удавени речни устия – лимани. След като обсъдим и подземните води, ще се запознаем с почвения състав на областта, а за финал ще си говорим за животинския и растителен свят край Черно море.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2879</video:player_loc><video:view_count>2348</video:view_count><video:tag>Транзитни реки</video:tag><video:tag> лимани</video:tag><video:tag> лагуни</video:tag><video:tag> минерални води</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> лонгозни гори</video:tag><video:tag> Камчия</video:tag><video:tag> Ропотамо</video:tag><video:tag> Велека</video:tag><video:tag> блатно кокиче</video:tag><video:tag> водна лилия</video:tag><video:tag> пясъчна лилия</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2880/Balgarsko-chernomorsko-kraybrezhie---Stopansko-znachenie-i-izpolzvane-na-prirodnite-resursi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/chernomorsko-krajbrejie-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българско черноморско крайбрежие - Стопанско значение и използване на природните ресурси</video:title><video:description>В последната част от урока за Българското черноморско крайбрежие ще си поговорим за стопанското използване и опазването на природните ресурси. Ще разберем какво е значението на големите заливи – Бургаски и Варненски, както и как се развиват стопанският туризъм и балнеолечението. Ще споменем и защитените територии в областта – ПП „Златни пясъци“ и ПП „Странджа“, както и многото защитени обекти. Ще си поговорим и за ползите от създаване на т.нар. НП „Българско черноморие“</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2880</video:player_loc><video:view_count>2253</video:view_count><video:tag>Природни ресурси</video:tag><video:tag> пристанища</video:tag><video:tag> бургаски и варненски залив</video:tag><video:tag> риболов</video:tag><video:tag> добив на сол</video:tag><video:tag> стопански туризъм</video:tag><video:tag> балнеолечение</video:tag><video:tag> златни пясъци</video:tag><video:tag> странджа</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2881/Etnokulturen-oblik-na-balgarskiya-narod---naselenieto-kato-faktor-za-razvitieto-na-stopanstvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/etnokulturen-oblik-1---korekciq.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Етнокултурен облик на българския народ - населението като фактор за развитието на стопанството</video:title><video:description>В първата част от урока ще разгледаме населението като фактор за развитието на стопанството и ще разберем кое е най-голямото богатство на една страна. Ще разберем и коя е една от най-старите държави в света според ЮНЕСКО и ще се запознаем с основните понятия, за да ни стане напълно ясно темата за етнокултурният облик на българския народ.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2881</video:player_loc><video:view_count>8425</video:view_count><video:tag>население</video:tag><video:tag> световен кръстопът</video:tag><video:tag> обединение</video:tag><video:tag> етнос</video:tag><video:tag> етническа група</video:tag><video:tag> народност</video:tag><video:tag> нация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2882/Etnokulturen-oblik-na-balgarskiya-narod---formirane-na-balgarskata-narodnost-i-natsiya-etnicheski-vzaimootnosheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/etnokulturen-oblik-2---korekciq.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Етнокултурен облик на българския народ - формиране на българската народност и нация, етнически взаимоотношения</video:title><video:description>Във втората част от урока ще си говорим за основните етноси, оформили населението на България. Това са траките, славяните и прабългарите. Ще обсъдим малко по-подробно всеки един от тези етноси и ще разберем кои са основните исторически процеси, формирали етнокултурния облик на България. За финал ще обсъдим междуетническите взаимоотношения в Източна Европа и ще разберем каква е ролята на етническите групи в държавата и ще разберем какво гласи чл. 18 от Международната харта за правата на човека.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2882</video:player_loc><video:view_count>5370</video:view_count><video:tag>траки</video:tag><video:tag> славяни</video:tag><video:tag> прабългари</video:tag><video:tag> укрепване</video:tag><video:tag> славянска писменост</video:tag><video:tag> Християнство</video:tag><video:tag> междуетнически взаимоотношения</video:tag><video:tag> права на човекa</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2883/Temperatura-i-energiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122017-Temperatura-i-energia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Температура и енергия</video:title><video:description>Очаква те супер готин видео урок по човекът и природата за 5. клас, с който ще научиш за температурата и енергията! Кой е уредът за измерване на температура? Как се нарича мерната единица за температура? Кои температури наричаме отрицателни и кои положителни? Какво представляват топлинната енергия и топлообменът? Кое определя топлинната енергия на тялото? Ще научиш всичко това и още много важни и любопитни факти, като например – колко е средната температура на човешкото тяло? Затова пускай видео урока и научи всичко по темата сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2883</video:player_loc><video:view_count>54656</video:view_count><video:tag>топлинна енергия</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> топлообмен</video:tag><video:tag> нагряване на тела</video:tag><video:tag> уред за измерване на температура</video:tag><video:tag> положителни температури</video:tag><video:tag> термометър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2884/Temperaturno-razshiryavane-i-svivane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02052018-Temperaturno-razshirenie-i-svivane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Температурно разширение и свиване</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок по човекът и природата за 5. клас, в който ще се запознаеш с температурното разширение и свиване. Какво наричаме температурно разширение и температурно свиване? Какво се случва с градивните частици на веществата при тези процеси? Къде в ежедневието си ги наблюдаваме? Защо нагретите тела увеличават размерите си? Всичко това и още много важни и любопитни факти те очакват във видеото. Давай смело напред и пускай видео урока, за да се подготвиш отлично за часа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2884</video:player_loc><video:view_count>41880</video:view_count><video:tag>температурно разширение</video:tag><video:tag> температурно свиване</video:tag><video:tag> движение на градивните частици</video:tag><video:tag> охлаждане</video:tag><video:tag> разширение при твърди тела</video:tag><video:tag> разширение при газове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2885/Lichni-mestoimeniya-vav-vinitelen-padezh---uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lichni-mestoimeniya-v-Akkusativ---uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лични местоимения във винителен падеж - упражнения</video:title><video:description>Хайде да направим упражнения, за да затвърдим знанията си за личните местоимения във винителен падеж (Akkusativ)! Онлайн урокът ще ви помогне да сте уверени, когато употребявате местоименията на контролно, при писане на текст или при говорене. Към упражненията е включен и речник на непознатите думи, което прави ученето на немски още по-лесно.
Видео урокът &amp;quot;Лични местоимения във винителен падеж - упражнения&amp;quot; е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2  (Anfänger)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2885</video:player_loc><video:view_count>10193</video:view_count><video:tag>лични местоимения в Akkusativ</video:tag><video:tag> местоимения на немски</video:tag><video:tag> упражнения за Akkusativ</video:tag><video:tag> упражнения за местоименията във винителен падеж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2886/Pritezhatelni-mestoimeniya-vav-vinitelen-padezh--Akkusativ-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pritezhatelni-mestoimeniya-vav-vinitelen-padezh-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни местоимения във винителен падеж (Akkusativ)</video:title><video:description>Чрез онлайн урока за притежателните местоимения във винителен падеж (Possessivpronomen im Akkusativ) ще разберем колко лесни са притежателните местоимения във винителен падеж. С помощта на таблици бързо ще направим сравнението между местоименията в именителен и винителен падеж (Nominativ und Akkusativ). Ще сравним притежателните местоимения с определителния и неопределителния член  (der und ein) и ще видим, че понякога и немският език може да е лесен.
Видео урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger), както и за подготовка за класно или контролно по немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2886</video:player_loc><video:view_count>11972</video:view_count><video:tag>deutsche Possessivpronomen im Akkusativ</video:tag><video:tag> притежателни местоимения на немски</video:tag><video:tag> притежателни местоимения в акузатив</video:tag><video:tag> винителен падеж на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2887/Pritezhatelni-mestoimeniya-vav-vinitelen-padezh--Akkusativ----uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092018-Pritezhatelni-mestoimenia-vav-vinitelen-padezh--Akkusativ--Uprazhnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни местоимения във винителен падеж (Akkusativ) - упражнения</video:title><video:description>Чрез упражнителния онлайн урок за притежателните местоимения във винителен падеж (Possessivpronomen im Akkusativ) ще затвърдим знанията си за тях. Особено внимание ще обърнем на съществителните от мъжки род, които единствени се променят в акузатив. С упражнения ще направим трудното и често обърквано местоимение euer (ваш) лесно за учене и запомняне. А за твое улеснение ще намериш и речник на непознатите думи. Видео урокът по немски език е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger), както и за подготовка за класно или контролно по немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2887</video:player_loc><video:view_count>7012</video:view_count><video:tag>немски език ниво А1</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> именителен падеж</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> винителен падеж</video:tag><video:tag> притежателни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2888/Diftongite-eu-au-au</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Diftongite-eu-au-au.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дифтонгите eu, äu, au</video:title><video:description>Как се четат немски думи, които съдържат eu или äu? Как да познаем дали пишем eu или äu? Защо защо защо трябва да има две изписвания, щом eu и äu се четат еднакво??? Може ли на немски да пишем &amp;quot;oi&amp;quot;, когато чуваме &amp;quot;ой&amp;quot;? Ако ви вълнува дори и само един от тези въпроси, значи онлайн урокът  &amp;quot;Дифтонгите eu, äu, au&amp;quot; е тъкмо за вас! Убедете се, че немският често е лесен език, когато разбираме как се случват нещата в езика. Освен многото примери, дадени с превод на български, тук ще намерите и упражнения - за слушане, за правопис и за образуване на множествено число, а с тях бързо и сигурно ще получите стабилни знания.
Видео урокът по немски език е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2888</video:player_loc><video:view_count>227920</video:view_count><video:tag>произношение на немски</video:tag><video:tag> немските дифтонги</video:tag><video:tag> немските двугласни</video:tag><video:tag> как се произнасят eu и äu</video:tag><video:tag> кога пишем умлаут</video:tag><video:tag> множествено число на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2889/Usporednik-Svoystva-na-stranite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042018-Usporednik-Svoystva-na-stranite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успоредник. Свойства на страните</video:title><video:description>Чудесно са обобщени важните неща за свойствата на страните в успоредник по математика за 7. клас! Във видео урока на разбираем и интересен език са показани свойствата, които използваме в успоредник. Те ни казват, че в успоредник срещуположните страни са равни и успоредни. Разглеждаме и признаците за успоредник. Тях ги използваме, за да докажем, че дадена фигура е успоредник. Изгледай видео урока, защото ще ти бъде много полезен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2889</video:player_loc><video:view_count>22330</video:view_count><video:tag>успоредник</video:tag><video:tag> свойства на страните</video:tag><video:tag> теорема-признак</video:tag><video:tag> теорема-свойство</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> срещулежащи страни</video:tag><video:tag> равни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2890/Usporednik-Svoystva-na-stranite-Reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022018-3-Usporednik-Svoystva-na-stranite-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успоредник. Свойства на страните. Важни задачи</video:title><video:description>Само колко полезен видео урок с решени задачи за свойствата на страните в успоредник! Обяснени са няколко задачи, които показват как да се справяме с тях в училище или на контролно. Използваме свойствата на страните в успоредник по много добър начин в тези задачи. Също решаваме и задачи, където с признаците за успоредник доказваме, че дадена фигура е успоредник.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2890</video:player_loc><video:view_count>18349</video:view_count><video:tag>успоредник</video:tag><video:tag> свойства на страните</video:tag><video:tag> теорема-признак</video:tag><video:tag> теорема-свойство</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2891/Operata-kato-muzikalen-zhanr</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Opera.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Операта като музикален жанр</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2891</video:player_loc><video:view_count>18319</video:view_count><video:tag>опера</video:tag><video:tag> Барок</video:tag><video:tag> Ренесанс</video:tag><video:tag> Монтеверди</video:tag><video:tag> &amp;quot;Орфей&amp;quot;</video:tag><video:tag> либрето</video:tag><video:tag> Италия</video:tag><video:tag> Флоренция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2892/Operata-kato-muzikalen-zhanr-prodalzhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Opera-prodalzhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Операта като музикален жанр /продължение/</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2892</video:player_loc><video:view_count>18093</video:view_count><video:tag>опера</video:tag><video:tag> певчески гласове</video:tag><video:tag> либрето</video:tag><video:tag> увертюра</video:tag><video:tag> хор</video:tag><video:tag> ария</video:tag><video:tag> оркестър</video:tag><video:tag> Моцарт</video:tag><video:tag> Пучини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2893/Diftongite-ei-ai-ey-ai</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Diftongite-ei-ai-ey-ay.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дифтонгите ei, ai, ey, ay</video:title><video:description>Как се четат немски думи, които съдържат ei, ai, ey, ay? Има ли разлика между ei и ie?  Как се пише Виена и как се пише вино на немски? Отговорите на тези въпроси ще открием в онлайн урока за дифтонгите ei, ai, ay, ey.
Видео урокът по немски език е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2893</video:player_loc><video:view_count>123779</video:view_count><video:tag>произношение на немски</video:tag><video:tag> немските дифтонги</video:tag><video:tag> немските двугласни</video:tag><video:tag> как се произнасят ei</video:tag><video:tag> ai</video:tag><video:tag> ey</video:tag><video:tag> ay</video:tag><video:tag> ie</video:tag><video:tag> Wien и Wein</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2894/Kravonosna-sistema-i-kravoobrashtenie-na-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01112018-Kravonosna-sistema-Kravoobrashtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръвоносна система. Кръвообращение</video:title><video:description>Забавен и нагледен начин за обясняване на устройството и функциите на кръвоносната система при човека по човекът и природата 6. клас. Как е устроено сърцето при човека? Кои са формените елементи в кръвта? Какво е кръвообращение? Ако гледаш видеото, ще можеш без проблем да проследиш движението на кръвта в големия и малък кръг на кръвообращение. Гледай и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2894</video:player_loc><video:view_count>45745</video:view_count><video:tag>кръвоносна система</video:tag><video:tag> сърце</video:tag><video:tag> артерии</video:tag><video:tag> вени</video:tag><video:tag> капиляри</video:tag><video:tag> кръвообращение</video:tag><video:tag> пулс</video:tag><video:tag> кръвно налягане</video:tag><video:tag> сърдечен инфаркт</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2895/Zdravni-poznaniya-i-higiena-na-kravonosnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Zdravni-poznania-i-higiena-na-kravonosna-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Здравни познания и хигиена на кръвоносната система</video:title><video:description>Интересен и много полезен видео урок за хигиената и здравните познания за кръвоносната система по човекът и природата за 6. клас. Защо е важно да се храним здравословно? Полезен ли е чипсът? А мазните храни? Какво е пулс и кръвно налягане? Какво е сърдечен инфаркт? Каква е разликата между артериално и венозно кръвотечение? Гледай видеото и ще знаеш какво да направиш, ако случайно се нараниш по време на излет или игри!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2895</video:player_loc><video:view_count>24222</video:view_count><video:tag>кръвоносна система</video:tag><video:tag> сърце</video:tag><video:tag> артерии</video:tag><video:tag> вени</video:tag><video:tag> капиляри</video:tag><video:tag> кръв</video:tag><video:tag> кръвообращение</video:tag><video:tag> кръвотечение</video:tag><video:tag> пулс</video:tag><video:tag> кръвно налягане</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2898/Nervna-sistema-na-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112018-Nervna-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нервна система</video:title><video:description>Интересен видео урок по човекът и природата за 6. клас, в който ще научиш какво е устройството на нервната система на човекът! Какво е главен и гръбначен мозък? Как се предава информацията от околната среда и как организмът реагира? Какво е рефлексна дъга? Гледай видеото и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2898</video:player_loc><video:view_count>37242</video:view_count><video:tag>нервна система</video:tag><video:tag> тръбеста</video:tag><video:tag> сетивни нерви</video:tag><video:tag> главен мозък</video:tag><video:tag> гръбначен</video:tag><video:tag> краен</video:tag><video:tag> малък</video:tag><video:tag> среден мозък</video:tag><video:tag> рефлексна дъга</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2899/Zdravni-poznaniya-i-higiena-na-nervnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05112018-Zdravni-poznania-i-higiena-na-nervnata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Здравни познания и хигиена на нервната система</video:title><video:description>Полезно и забавно видео за здравето на нервната система по човекът и природа за 6. клас. Защо е важна имунизацията против детски паралич? Какво е менингит?Защо е важно редуването на умствен и физически труд? Гледай видеото и ще разбереш защо здравословният начин на живот е гаранция за здравето на нервната система. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2899</video:player_loc><video:view_count>19188</video:view_count><video:tag>нервна система</video:tag><video:tag> тръбеста</video:tag><video:tag> сетивни нерви</video:tag><video:tag> главен мозък</video:tag><video:tag> гръбначен</video:tag><video:tag> рефлексна дъга</video:tag><video:tag> детски паралич</video:tag><video:tag> менингит</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2900/Toploprovodnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02052018-Toploprovodnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топлопроводност</video:title><video:description>В този готин видео урок по човекът и природа за 5. клас ще научиш какво представлява топлопроводността. Как се пренася топлината? Кои са добрите проводници на топлина? Кои вещества наричаме топлоизолатори? Какво се случва с градивните частици на веществата при нагряване? Къде в ежедневието ни помагат топлоизолаторите? Научи всичко това и още много ценни факти, като изгледаш видео урока. Не губи повече време, а го пускай още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2900</video:player_loc><video:view_count>43887</video:view_count><video:tag>топлопроводност</video:tag><video:tag> пренасяне на топлина</video:tag><video:tag> топлопроводници</video:tag><video:tag> топлоизолатори</video:tag><video:tag> топлинна изолация</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> добри проводници на топлина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2901/Maymunski-nomera-ili-zagadki-s-ulovka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/maimunski-nomera.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Маймунски номера или загадки с уловка</video:title><video:description>Съществуват загадки които не изискват пресмятане и мислене, а просто известна наблюдателност в условието. Подобно на фокусите, които на пръв поглед изглеждат невъзможни, но всъщност са просто трик, който илюзиониста ни изиграва.  В това видео ще разгледаме няколко такива загадки и ще се потренираме да откриваме уловки в условията на загадките.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2901</video:player_loc><video:view_count>37171</video:view_count><video:tag>маймунски номера</video:tag><video:tag> логически загадки</video:tag><video:tag> парадокс на лъжата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2902/Diftongite-ei-ai-i-dalgata-glasna-ie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Diftongite-ei-i-ai---uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дифтонгите ei, ai и дългата гласна ie</video:title><video:description>Упражнения, упражнения - и то такива, с помощта на които бързо и ефикасно да научим произношението на немски език на дифтонгите ei, ai и дългата гласна ie. Всичко това - подплатено с много примери и обяснения защо нещата на немски се случват точно така.
Видео урокът по немски език е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2902</video:player_loc><video:view_count>84906</video:view_count><video:tag>произношение на немски</video:tag><video:tag> немските двугласни</video:tag><video:tag> как се произнасят ei ai  ie на немски</video:tag><video:tag> диктовка на немски</video:tag><video:tag> упражнения по немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2903/Kak-chetem-sp-st-sch</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-chetem-sp-st-sch.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как четем sp, st, sch?</video:title><video:description>Ако все се чудите как се пишат думите на немски, в които чуваме звука ш като в шапка, гледайте онлайн урока &amp;quot;Как четем sp, st, sch?&amp;quot; С много примери и ясни обяснения ще научите бързо и сигурно изписването на думи като Schokolade, Sport, Start.
Видеоурокът е подходящ на начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2903</video:player_loc><video:view_count>28457</video:view_count><video:tag>произношение на немски</video:tag><video:tag> как се чете sch sp st</video:tag><video:tag> обяснения за немското произношение</video:tag><video:tag> как се пише ш на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2904/Kak-chetem-sp-st-sch-Uprazhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102018-Kak-chetem-sp-st-sch-Uprazhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как четем sp, st, sch? Упражнение</video:title><video:description>В този супер видео урок по немски език за ниво А1 ще откриеш цели пет упражнения за произношението на sp, st и sch - избор на верен вариант, откриване и поправка на грешки, скоропоговорка, диктовка - и всичко това е поднесено интересно и лесно, така че усвояването и разграничаването на sp, st и sch да е повече забавление, отколкото учене.
Видео урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2904</video:player_loc><video:view_count>18583</video:view_count><video:tag>упражнения за слушане и говорене на немски</video:tag><video:tag> как пишем и четем sp st sch</video:tag><video:tag> диктовка на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2905/Versayskata-sistema-–-pyasachnata-osnova-na-mira-Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112020-Versayska-konferentsia-Versaysko-Vashingtonska-sistema-sled-Parvata-svetovna-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Версайска конференция. Версайско-Вашингтонска система след Първата световна война</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по история за 9. клас! Предстои заедно с теб да разберем как изглежда светът след Първата световна война. Великите сили, които побеждават във войната диктуват условията на победените. Обещанията за мир се размиват като в мъгла и идва време за мирните договори, които предвещават нова буря и кратко примирие. Звучи интересно, нали? Хайде, пускай видео урока, за да бъдеш в отлична форма за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2905</video:player_loc><video:view_count>44917</video:view_count><video:tag>съвременност</video:tag><video:tag> съвременна епоха</video:tag><video:tag> мир</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> Версайска конференция</video:tag><video:tag> капитулация</video:tag><video:tag> мирни договори</video:tag><video:tag> история за 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2906/Versayskata-sistema-–-pyasachnata-osnova-na-mira-Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102018-Sazdavane-na-ON-i-Vashingtonska-konferentsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на ОН и Вашингтонска конференция. Версайско-Вашингтонска система след Първата световна война</video:title><video:description>Готов ли си да научиш още за ситуацията в Европа и света след Първата световна война? С това видео по история за 9. клас ще разбереш и другите решения, които се взимат на Версайската конференция. Създадена е организация за мир, защото великите сили искат да избегнат войната. Но, чакай. Пропускаме нещо. Войната е световна, не европейска. Провежда се още една конференция във Вашингтон, на която също се разискват важни и интересни въпроси! Стана ти интересно, няма как! Хайде, пускай урока и смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2906</video:player_loc><video:view_count>31516</video:view_count><video:tag>история за 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> мир</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> Версайска конференция</video:tag><video:tag> Вашингтонска конфереция</video:tag><video:tag> ОН</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2907/Logicheski-zagadki-s-tablitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/tablici.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логически загадки с таблици</video:title><video:description>Логическите загадки често съдържат твърдения, на базата на които ние изграждаме своите заключения. Когато тези твърдения са прекалено много можем да обобщим информацията с помощта на таблици. В това видео ще разгледаме някои типични примери на логически загадки с таблици.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2907</video:player_loc><video:view_count>32202</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> таблици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2911/Prosti-veshtestva-Obobshtenie-Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31082022-Prosti-veshtestva-Obobshtenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прости вещества. Обобщение. Част 1</video:title><video:description>Прекрасен обобщителен видео урок по химия за 7. клас, с който ще си припомниш химичните свойства на изучените прости вещества – метали и неметали. В безценни обобщителни схеми сме събрали най-важните свойства на металите и неметалите. А, за да е полезен урокът, сме ги подкрепили и с химични уравнения за свойствата на метала калий и неметала бром. Хайде, пускай видео урока и нека заедно да преговорим всичко това! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2911</video:player_loc><video:view_count>23873</video:view_count><video:tag>прости вещества</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> схеми</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2912/Usporednik-Svoystva-na-diagonalite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022018-6-Usporednik-Svoystva-na-diagonalite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успоредник. Свойства на диагоналите</video:title><video:description>На разбираем и интересен език са показани важните свойства на диагоналите в успоредник по математика за 7. клас! Свойството ни казва, че ако имаме един успоредник, то диагоналите взаимно се разполовяват. Признакът ни позволява да кажем, че ако в един четириъгълник, диагоналите взаимно се разполовяват, то четириъгълникът е успоредник. Изгледай целия видео урок, защото ще научиш важните неща, които ти тряват за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2912</video:player_loc><video:view_count>14203</video:view_count><video:tag>успоредник</video:tag><video:tag> свойства на диагоналите</video:tag><video:tag> диагонали</video:tag><video:tag> теорема-признак</video:tag><video:tag> теорема-свойство</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2913/Usporednik-Svoystva-na-diagonalite-Reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032018-Usporednik-Svoystva-na-diagonalite-Vazhni-zadachi-pravilen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успоредник. Свойства на диагоналите. Важни задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок с решени задачи за успоредник и свойствата на диагоналите в успоредник! Много често се дават на контролни или изпитвания такива задачи по математика за 7. клас, така че видео урокът ще ти помогне много. А и на изпита по математика след седми клас със сигурност можеш да очакваш такъв тип задачи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2913</video:player_loc><video:view_count>11476</video:view_count><video:tag>успоредник</video:tag><video:tag> свойства на диагоналите</video:tag><video:tag> диагонали</video:tag><video:tag> теорема-признак</video:tag><video:tag> теорема-свойство</video:tag><video:tag> лице на успоредник</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> математика 7. кла</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2914/Zagadkata-na-Aynshtayn</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/novo-696466.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадката на Айнщайн</video:title><video:description>Загадката от миналото видео беще леко променена версия на прословутата загадка създадена от самия Албърт Айнщайн. В това видео ще проследим стъпка по стъпка нейното решаване и ще опровергаем Айнщайн и неговото твърдение, че само 2% от човечеството би могло да реши задачата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2914</video:player_loc><video:view_count>34483</video:view_count><video:tag>Алберт Айнщайн</video:tag><video:tag> теория на относителността</video:tag><video:tag> логически загадки</video:tag><video:tag> загадки с таблици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2915/Broy-gastota-i-razpredelenie-na-naselenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042022-Broy-gastota-i-dvizhenie-na-naselenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Брой, гъстота и движение на населението</video:title><video:description>Интересен видео урок по география за 10. клас, от който ще научиш повече за броя, гъстотата и разпределението на населението в България! Ще се запознаеш с тенденциите за увеличаване и намаляване на броя на населението в България и ще разбереш как се разпределя то териториално. След това ще се запознаеш и със средната гъстота, която е пряк резултат от естественото движение и миграциите на хората. А знаеш ли дали гъстотата на населението се увеличава или намалява с повишаване на надморската височина? Опитай се да познаеш! А после пускай видео урока, за да затвърдиш и обогатиш знанията си по темата! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2915</video:player_loc><video:view_count>16741</video:view_count><video:tag>брой</video:tag><video:tag> гъстота</video:tag><video:tag> разпределение</video:tag><video:tag> естествен</video:tag><video:tag> механичен</video:tag><video:tag> прираст</video:tag><video:tag> преброявания</video:tag><video:tag> миграции</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> височинно</video:tag><video:tag> разпределение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2916/Estestveno-dvizhenie-na-naselenieto---razhdaemost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042019-Estestveno-dvizhenie-na-naselenieto-Razhdaemost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Естествено движение на населението - раждаемост</video:title><video:description>Опис: В това видео започваме да си говорим за естественото движение на населението или с други думи за възпроизводството. То се характеризира се чрез показателите раждаемост, смъртност и естествен прираст, и ще разберем как точно се измерват те.  Ще разгледаме през какви периоди преминава естественото движение на населението в България, от какво се е повлияло най-много и какви са историческите и съвременните стойности.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2916</video:player_loc><video:view_count>4638</video:view_count><video:tag>възпроизводство</video:tag><video:tag> раждаемост</video:tag><video:tag> смъртност</video:tag><video:tag> естествен прираст</video:tag><video:tag> промил</video:tag><video:tag> демографска криза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2917/Estestveno-dvizhenie-na-naselenieto---smartnost-Srednata-prodalzhitelnost-na-zhivota-i-estestven-prirast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022020-Estestveno-dvizhenie-na-naselenieto---smartnost-Srednata-prodalzhitelnost-na-zhivota-i-estestven-prirast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Естествено движение на населението - смъртност, Средната продължителност на живота и естествен прираст</video:title><video:description>Във втория видео урок по география за 10. клас от темата за естествено движение на населението ще си говорим за смъртността и нейните исторически и настоящи стойности и ще разберем до какви негативни последици води тя. Ще разберем и колко е средната продължителност на живота в България, а за финал ще разгледаме малко по-подробно понятието „естествен прираст“. Да си научим добре урока, защото както ще видите от нашите знания зависи не само оценката ни в училище, но и бъдещето на цялата ни нация. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2917</video:player_loc><video:view_count>3820</video:view_count><video:tag>смъртност</video:tag><video:tag> раждаемост</video:tag><video:tag> Средната продължителност на живота</video:tag><video:tag> отрицателен естествен прираст</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2918/Struktura-na-naselenieto-–-polova-i-vazrastova-struktura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112020-Strukturi-na-naselenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Структури на населението</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по география за 10. клас! В него ти предстои да разбереш какво представляват структурите на населението. Кой е един от важните показатели, които се използват за оценка на демографската ситуация? Кои са признаците, според които населението се групира? Какво представлява половата структура на населението? От какво се влияе тя? Какви са тенденциите по този показател? Какво е определението за възрастова структура? Давай смело напред към видео урока, за да разбереш още супер много интересни неща. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2918</video:player_loc><video:view_count>14126</video:view_count><video:tag>мъже</video:tag><video:tag> жени</video:tag><video:tag> раждаемост</video:tag><video:tag> смъртност</video:tag><video:tag> миграции</video:tag><video:tag> възрастова структура</video:tag><video:tag> възпроизводствени</video:tag><video:tag> трудови възможности</video:tag><video:tag> география  10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2919/Struktura-na-naselenieto-–-trudovi-vazmozhnosti-selishtna-brachna-i-obrazovatelna-struktura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10geo-struktura2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Структура на населението – трудови възможности, селищна, брачна и образователна структура</video:title><video:description>Във втората част от урока ще се запознаем с трудовите възможности на населението и ще разберем как се поделя по възрасти населението по трудови възможности. Ще разберем какво значи „работна сила“ и „заето лице“, а след това ще си говорим за групирането на населението според местоживеенето му, семейното положение и степента на образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2919</video:player_loc><video:view_count>4078</video:view_count><video:tag>подтрудоспособна</video:tag><video:tag> трудоспособна</video:tag><video:tag>надтрудоспособна възраст</video:tag><video:tag> работна сила</video:tag><video:tag> заети лица</video:tag><video:tag> безработица</video:tag><video:tag> градско</video:tag><video:tag> селско население</video:tag><video:tag> брачна структура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2920/Struktura-na-naselenieto-–-etnicheska-i-religiozna-struktura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10geo-struktura3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Структура на населението – етническа и религиозна структура</video:title><video:description>В последната част от този урок ще си говорим за етническата и религиозната структура на населението. Ще разберем от къде се добиват данни за тези структури, и върху какво влияят те. Ще се запознаем и със съвременните етнически общности в България, а за финал ще разгледаме отделните групи население според тяхното вероизповедание.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2920</video:player_loc><video:view_count>3511</video:view_count><video:tag>етническа структура</video:tag><video:tag> етнос</video:tag><video:tag> преброявания</video:tag><video:tag> религия</video:tag><video:tag> Православие</video:tag><video:tag> Ислям</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2921/Konvektsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Konvektsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Конвекция</video:title><video:description>Приготви се за супер интересен видео урок по човекът и природата за 5. клас на тема – конвекция! Какво представлява тя и какви видове конвекция има? Как се затоплят течностите и газовете? Ще видиш и няколко ценни примера за конвекцията и нейната употреба в ежедневието. Ще научиш как да нагрееш по-бързо вода и как работи радиаторът в стаята. Ще разбереш и какво представлява изкуствената конвекция и как тя може да ти е полезна при приготвянето на храна. Не се чуди повече, а пускай видео урока и научи всичко важно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2921</video:player_loc><video:view_count>44882</video:view_count><video:tag>конвекция</video:tag><video:tag> пренасяне на топлина</video:tag><video:tag> естествена конвекция</video:tag><video:tag> изкуствена конвекция</video:tag><video:tag> нагряване на течности</video:tag><video:tag> нагряване на газове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2922/Topene-i-vtvardyavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122023-Topene-i-vtardiavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топене и втвърдяване</video:title><video:description>Интересен и ценен видео урок по човекът и природата за 5. клас, в който ще ти разкажа за топенето и втвърдяването! Какво се случва при топенето? Какво наричаме температура на топене? Какво се случва по време на втвърдяването? Какво наричаме температура на втвърдяване? Коя е причината за преминаването на веществата от течно в твърдо състояние и обратно? При каква температура се топят веществата и при каква се втечняват? На тези и още въпроси за твърдо и течно състояние ще си отговориш, като изгледаш урока. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2922</video:player_loc><video:view_count>39092</video:view_count><video:tag>топене</video:tag><video:tag> втвърдяване</video:tag><video:tag> температура на топене</video:tag><video:tag> температура на втвърдяване</video:tag><video:tag> състояние на веществата</video:tag><video:tag> разширяване на водата при замръзване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2923/Otdelyane-pri-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03072018-Otdeliane-pri-choveka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отделяне при човека</video:title><video:description>Отделяне при човека е следващата тема, която ще разгледаме по човекът и природата за 5. клас! В този интересен видео урок ще научитш какво представлява отделянето. Кои са органите на отделителната система? От какво е съставен бъбрекът? Какво представляват нефроните? Как протичат процесите филтруване и обратно всмукване? Какво се отделя в белите дробове? Как става отделянето през кожата? Това са само част от интересните неща, които те очакват в тази тема. Хайде, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2923</video:player_loc><video:view_count>25967</video:view_count><video:tag>отделяне</video:tag><video:tag> отделителна система</video:tag><video:tag> бъбреци</video:tag><video:tag> кора</video:tag><video:tag> сърцевина</video:tag><video:tag> урея</video:tag><video:tag> пикочопроводи</video:tag><video:tag> пикочен канал</video:tag><video:tag> мехур</video:tag><video:tag> нефрон</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2925/Zhizneni-protsesi-pri-choveka---Obobshtenie-----Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072018-Zhizneni-protsesi-pri-choveka-Obobshtenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жизнени процеси при човека. Обобщение. Част 1</video:title><video:description>В тази първа част на обобщителния видео урок по човекът и природата за 5. клас за жизнените процеси при човека ще си припомним от какво е изграден човешкият организъм! Кои са органите на храносмилателната, дихателната и отделителната система? Как протичат жизнените процеси хранене, дишане и отделяне? Какво представлява газовата обмяна? Каква е задачата на черният дроб? Хайде, пускай урока и разбери отговорите на всички тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2925</video:player_loc><video:view_count>22302</video:view_count><video:tag>жизнени процеси</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> храносмилателна</video:tag><video:tag> дихателна</video:tag><video:tag> отделителна</video:tag><video:tag> система</video:tag><video:tag> органи</video:tag><video:tag> черен дроб</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2926/Zhizneni-protsesi-pri-choveka---Obobshtenie-----Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072018-Zhizneni-protsesi-pri-choveka-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жизнени процеси при човека. Обобщение. Част 2</video:title><video:description>Във втората част на обобщителния видео урок за жизнените процеси по човекът и природата за 5. клас ще си припомниш как човешкият организъм работи като едно цяло! Ще научиш каква е ролята на кръвоносната система и сърцето. Как промените в една система се отразяват на друга система? Какви грижи трябва да полагаме за здравето на организма си? Защо чистотата на ръцете, тялото, зъбите и хранителните продукти е важна? Хайде, видео урока си пусни и на всички тези въпроси отговорите разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2926</video:player_loc><video:view_count>13376</video:view_count><video:tag>жизнени процеси</video:tag><video:tag> кръговрат</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> отделяне</video:tag><video:tag> едноклетъчни организми</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2927/Zagadki-s-prostranstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/prostranstwo2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадки с пространство</video:title><video:description>Пространството е нещо, с което боравим всеки ден. Свикнали сме да го взимаме за даденост, но какво всъщност представлява пространството? В това видео ще си дадем бегла представа и ще се сбъскаме с типични пространствени загадки,</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2927</video:player_loc><video:view_count>21559</video:view_count><video:tag>пространство</video:tag><video:tag> Албърт Айнщайн</video:tag><video:tag> теория на относителността</video:tag><video:tag> пространство-време</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2928/Hrana--chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012020-Sastav-na-hranata-Funktsionalni-i-balastni-veshtestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Състав на храната. Функционални и баластни вещества</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 8. клас ще продължиш изучаването на веществата в храната. Дойде ред на функционалните и баластните вещества. А знаеш ли защо се наричат така? Досещаш се, че не можеш без тях, но кое ли от всичките тях е най-важното? За какво служат минералните соли? Какво свързва футбола и броколите? Какво представляват витамините? Защо ти трябват и в кои храни ги има? Интересни въпроси. А още по-интересните отговори ще откриеш във видеото. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2928</video:player_loc><video:view_count>33833</video:view_count><video:tag>вещества</video:tag><video:tag> функционални</video:tag><video:tag> баластни</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> минерални соли</video:tag><video:tag> мастноразтворими</video:tag><video:tag> водоразтворими</video:tag><video:tag> витамин А</video:tag><video:tag> D</video:tag><video:tag> Е</video:tag><video:tag> К</video:tag><video:tag> С</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2929/Hranosmilane-v-ustnata-kuhina-Ustna-kuhina-glatka-hranoprovod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022020-Hranosmilane-Hranosmilatelni-organi---ustna-kuhina-galtach-hranoprovod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Храносмилане. Храносмилателни органи - устна кухина, гълтач, хранопровод</video:title><video:description>Интересен видео урок по биология за 8. клас, в който ще научиш кои са храносмилателните органи. Откъде започва пътят на храната в организма ти? Знаеш колко зъба имаш, но днес ще разбереш как изглеждат те отвътре. А какво е общото между зъбите ти и строящата се къща? А между зъбите и дървото пред тази къща? Къде и от кои вещества започва химичното разграждане на храната? Колко са слюнчените жлези и за какво служат? Какво е перисталтика? Ако не знаеш отговорите, гледай видеото. Ако ги знаеш, пак го гледай – забавно е. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2929</video:player_loc><video:view_count>52792</video:view_count><video:tag>устна кухина</video:tag><video:tag> гълтач</video:tag><video:tag> хранопровод</video:tag><video:tag> зъб</video:tag><video:tag> корона</video:tag><video:tag> шийка</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> резци</video:tag><video:tag> кучешки</video:tag><video:tag> предкътници</video:tag><video:tag> кътници</video:tag><video:tag> дентин</video:tag><video:tag> емайл</video:tag><video:tag> пулпа</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2930/Hranosmilane-v-stomaha-i-chervata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05122022-Hranosmilane-Hranosmilatelni-organi---stomah-tanko-chervo-debelo-chervo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Храносмилане. Храносмилателни органи - стомах, тънко черво, дебело черво</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок по биология за 8. клас! С него ще продължиш с изучаването на храносмилателната система. Знаеш ли къде е стомахът? Какво е кардия? А пилор? Защо дванадесетопръстникът се нарича така и къде се намира? Каква функция изпълняват микроорганизмите в дебелото черво? И накрая – коя е най-голямата жлеза в тялото? А каква е връзката между задстомашната жлеза и панкреаса? Пускай урока, за да научиш отговорите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2930</video:player_loc><video:view_count>50685</video:view_count><video:tag>храносмилане</video:tag><video:tag> стомах</video:tag><video:tag> тънко черво</video:tag><video:tag> дванадесетопръстник</video:tag><video:tag> черен дроб</video:tag><video:tag> задстомашна жлеза</video:tag><video:tag> дебело черво</video:tag><video:tag> сляпо черво</video:tag><video:tag> апендикс</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2932/Izparenie-i-kondenzatsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122021-Izparenie-i-kipene-Kondenzatsia-novo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изпарение и кипене. Кондензация</video:title><video:description>Любопитен и нагледен видео урок по човекът и природата за 5. клас за изпарение, кипене и кондензация! От какво зависи изпарението? При каква температура течностите започват да кипят? Как се извършва преходът между течно и газообразно състояние на веществата? Какво наричаме кондензация? Как се образуват па́рите? Отговорите на всички тези любопитни въпроси ще откриеш във видео урока. Затова го пускай още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2932</video:player_loc><video:view_count>41917</video:view_count><video:tag>изпарение</video:tag><video:tag> кипене</video:tag><video:tag> кондензация</video:tag><video:tag> температура на кипене</video:tag><video:tag> втечняване</video:tag><video:tag> образуване на пари</video:tag><video:tag> кипене на водата</video:tag><video:tag> сили на привличане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2935/Ezikat-na-prirodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05122017-Ezikat-na-prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Езикът на природата</video:title><video:description>Свикнали сме да разбираме природата и математиката като две напълно различни и недопиращи се понятие. На практика всъщност те имат много общо. Математиката е нашия човешки опит да преведем сложния език на безкрайната природа и вселена. Повече за тези неща ще си поговорим в настоящето видео.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2935</video:player_loc><video:view_count>19443</video:view_count><video:tag>математика</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> златно сечение</video:tag><video:tag> златна спирала</video:tag><video:tag> Леонардо Да Винчи</video:tag><video:tag> Фибоначи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2936/Prosti-veshtestva-Obobshtenie-Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102022-Svoystva-na-saedineniata-na-metalite-i-nemetalite-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на съединенията на металите и неметалите. Преговор</video:title><video:description>Страхотен преговорен видео урок върху свойствата на видовете химични съединения - оксиди, водородни съединения, основни хидроксиди, киселини и соли! С безценни схеми сме обединили свойствата на основните и киселинните оксиди, на основите и киселините. С тях успехът ти на предстоящето изпитване е гарантиран! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2936</video:player_loc><video:view_count>26276</video:view_count><video:tag>оксиди</video:tag><video:tag> пероксиди</video:tag><video:tag> водородни съединения</video:tag><video:tag> хидриди</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> хидроксиди</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> оксокиселини</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2938/Higiena-na-hranosmilatelnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012020-Higiena-na-hranosmilatelnata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хигиена на храносмилателната система</video:title><video:description>В този урок по биология за 8. клас ще научиш повече за хигиената на храносмилателната система. Ще разбереш какво е здравословно хранене и кои са правилата, които трябва да спазваме, за да живеем здравословно. Какво значи режим на хранене? И защо трябва да ядем разнообразна храна? Колко вода дневно трябва да пием? Ако знаеш отговорите, значи си почти експерт по здравословно хранене. А за да махнеш това почти, премини през урока и теста след него! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2938</video:player_loc><video:view_count>26335</video:view_count><video:tag>Хипократ</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:tag> храносмилателна система</video:tag><video:tag> здравословно хранене</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2939/Balgariya-–-zemya-na-drevni-tsivilizatsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062017-Balgaria-Zemia-na-drevni-tsivilizatsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България – земя на древни цивилизации</video:title><video:description>Здравей отново, приятелю! В това удивително видео по човекът в обществото за 4. клас ще ти разкажем за древните цивилизации, които се развивали по българските земи! Траките били първите, които населявали Балканския полуостров. Те са ни оставили в наследство съкровища, гробници, дори и цели селища като Перперикон. Елините също създали своя цивилизация в най-южните части на Балканския полуостров, като построили градовете Аполония, Месемврия и Одесос. По-късно Римската държава успяла да завладее цялото Средиземноморие, Западна и Южна Европа и Мала Азия. Благодарение на Римската империя били построени много нови градове, пътища и водопроводи. Хайде сега към видеото, за да научиш повече!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2939</video:player_loc><video:view_count>11921</video:view_count><video:tag>цивилизация</video:tag><video:tag> елини</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> римляни</video:tag><video:tag> Перперикон</video:tag><video:tag> Одесос</video:tag><video:tag> Месемврия</video:tag><video:tag> Аполония</video:tag><video:tag> Терес</video:tag><video:tag> Севт III</video:tag><video:tag> Казанлъшка гробница</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2941/Rim-i-novito-narodi-na-Evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012018-Rim-i-novite-narodi-na-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рим и новите народи на Европа</video:title><video:description>В това увлекателно видео по човекът и обществото за 4. клас ще научиш за новите народи на Европа по времето на Римската империя! Знаеш ли как се е зародило Християнството и кой бил Иисус Христос? Защо Библията е свещената книга на християните и каква е разликата между Стария и Новия завет? Как се стигнало до това римляните да спрат да преследват християните и да обявят християнската религия за официална религия на империята? Кои народи били наричани варвари и коя държава била наречена Византия? Кога българите се появили на Балканския полуостров? Бързичко към видео урока, за да си отговориш на всички тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2941</video:player_loc><video:view_count>7555</video:view_count><video:tag>Рим</video:tag><video:tag> империя</video:tag><video:tag> Иисус Христос</video:tag><video:tag> Библия</video:tag><video:tag> Стар завет</video:tag><video:tag> Нов завет</video:tag><video:tag> Константин Велики</video:tag><video:tag> Източна римска империя</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> Константинопол</video:tag><video:tag> варвари</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2942/Ezicheska-Balgariya--VII-–-sredata-na-IXv-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012018-Ezicheska-Balgaria--VII-sredata-na-IXv--Dopalnitelni-znania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Езическа България (VII – средата на IXв.). Допълнителни знания</video:title><video:description>Привет! В този видео урок по човекът и обществото за 4. клас ще научиш някои допълнителни, но страшно интересни факти за България преди приемането на Християнството! Знаем, че си чувал за Мадарския конник, но знаеш ли по времето на кой хан бил изсечен в скалите? Кой бългаски хан имал най-големи военни успехи и разширил границите на държавата? По времето на кой хан била проведена административна реформа, с която България била разделена на области? Отговорите ще откриеш във видео урока! Хайде да учим и да се забавляваме заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2942</video:player_loc><video:view_count>7262</video:view_count><video:tag>хан Аспарух</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> хан Тервел</video:tag><video:tag> славяни</video:tag><video:tag> кесар</video:tag><video:tag> арабите</video:tag><video:tag> хан Крум</video:tag><video:tag> писани закони</video:tag><video:tag> хан Омуртаг</video:tag><video:tag> Плиска</video:tag><video:tag> хан Пресиян</video:tag><video:tag> хан</video:tag><video:tag> бог Тангра</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2944/Balgariya-v-evropeyskata-hristiyanska-obshtnost--IX-–-X-v---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/bulgariq-hristiqnstvo-chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България в европейската християнска общност (IX – X в.)- част 1. Допълнителни знания</video:title><video:description>Ето го и страхотния видео урок по човекът и обществото за 4. клас за превръщането на България от езическа в християнска държава! Защо се стигнало до решението на княз Борис I да покръсти българския народ и защо той избрал източноправославната пред западната църква? През коя година се случило това важно събитие? Равна ли била Българската архиепископия на Константинополската патриаршия? През коя година в България пристигнали учениците на Кирил и Методий и на какво поставили основите те? Любопитен ли си да узнаеш? Пускай видеото без да губиш повече време!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2944</video:player_loc><video:view_count>5290</video:view_count><video:tag>християнство</video:tag><video:tag> княз Борис I</video:tag><video:tag> източна църква</video:tag><video:tag> патриарх</video:tag><video:tag> западна църква</video:tag><video:tag> папа</video:tag><video:tag> Константинополска патриаршия</video:tag><video:tag> архиепископия</video:tag><video:tag> Кирил и Методий</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2945/Balgariya-v-evropeyskata-hristiyanska-obshtnost--IX-–-X-v--chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/hristiqnstvo-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България в европейската християнска общност (IX – X в.)-част 2. Допълнителни знания</video:title><video:description>Добре дошъл във втората част на изключително полезното видео по човекът и обществото за 4. клас, в което ще научиш за приемането на България в европейската християнска общност! При цар Симеон Велики българската култура изживяла огромен подем и този период бил наречен Златен век. Под негово покровителство работели най-добрите български книжовници - Йоан Екзарх, Черноризец Храбър и Константин Преславски. Ще научиш кои са техните най-важни произведения и за какво се разказва в тях. Защо се стигнало до това, че българия се превърнала в първи духовен и културен център в Източна Европа? Кои са светите Седмочисленици? Знаем, че си нетърпелив да разбереш и този видео урок няма да те разочарова!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2945</video:player_loc><video:view_count>5233</video:view_count><video:tag>цар Симеон</video:tag><video:tag> полугрък</video:tag><video:tag> Черноризец Храбър</video:tag><video:tag> Йоан Екзарх</video:tag><video:tag> Константин Преславски</video:tag><video:tag> църковни книги</video:tag><video:tag> Златен век</video:tag><video:tag> Климент</video:tag><video:tag> Наум</video:tag><video:tag> св.Седмочисленици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2946/Balgariya-mezhdu-Vizantiya-i-Zapadna-Evropa--X-–-XIII-v-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Mejdu-Vizantiq-i-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България между Византия и Западна Европа (X – XIII в.). Допълнителни знания</video:title><video:description>В този интересен видео урок по човекът и обществото за 4. клас ще обобщим наученото за България след приемането на християнството, залязването на Първото българско царство и появата и разцвета на Второто българско царство! Ще ти разкажем за Златния век на българската просвета и култура, за царете Петър и Самуил, битката при с.Ключ и падането на България под Византийско владичество. Но също така ще чуеш и за неговия край, сложен от въстанието на Петър и Асен и великите български царе от династията Асеневци - Калоян и Иван Асен II. Нетърпелив ли си вече? Не му мисли много, а пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2946</video:player_loc><video:view_count>6526</video:view_count><video:tag>Златен век</video:tag><video:tag> възход</video:tag><video:tag> упадък</video:tag><video:tag> цар Петър</video:tag><video:tag> с.Ключ</video:tag><video:tag> въстание</video:tag><video:tag> Асен</video:tag><video:tag> Петър</video:tag><video:tag> Калоян</video:tag><video:tag> Търново</video:tag><video:tag> Иван Асен II</video:tag><video:tag> Теодор Комнин</video:tag><video:tag> кръстоносци</video:tag><video:tag> Балдуин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2947/Balgariya-prez-XIV-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/bulgaria-prez-XIV-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България през XIV век. Допълнителни знания</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и обществото за 4. клас сме ти подготвили някои допълнителни факти за България и Европа през XIV век, които ще задълбочат знанията ти и ще задоволят любопитството ти! Ще ти разкажем за новите течения в изкуството и културата, които започнали в Италия, поставили началото на Ренесанса. Ще научиш и как се развивала българската книжнина под заплахата на нахлулите на Балканския полуостров османски турци и защо периодът на управлението .на цар Иван Александър бил наречен Втори Златен век. Кога настъпил краят на Второто българско царство? Хайде към видеото, което е супер нетърпеливо да бъде гледано!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2947</video:player_loc><video:view_count>5623</video:view_count><video:tag>Италия</video:tag><video:tag> възход</video:tag><video:tag> света гора</video:tag><video:tag> интелектуалци</video:tag><video:tag> икони</video:tag><video:tag> Бачковския манастир</video:tag><video:tag> османски турци</video:tag><video:tag> патриарх Евтимий</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2948/Tsarkvata-–-opora-na-balgarite-i-Balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05122017-Tsarkvata-Opora-na-balgarite-i-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Църквата – опора на българите и България</video:title><video:description>Здравей, приятелю! В това видео по човекът и обществото за 4. клас ще ти поговорим за църквата, която останала единствената опора на българския народ след завладяването на Българското царство от османските турци! Ще научиш какво е значението на църквата не само в България, но и навсякъде из Европа. Каква е разликата между православното християнство и католицизма и защо двете църкви се разделили? Кога българската архиепископия се превърнала в патриаршия и кой бил последният български патриарх преди османското владичество? Разбери всичко това от увлекателния видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2948</video:player_loc><video:view_count>2878</video:view_count><video:tag>османските турци</video:tag><video:tag> Вселенската патриаршия</video:tag><video:tag> западната църква</video:tag><video:tag> православни</video:tag><video:tag> католици</video:tag><video:tag> папа</video:tag><video:tag> архиепископ</video:tag><video:tag> архиепископия</video:tag><video:tag> народен събор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2949/Balgarite-v-Osmanskata-imperiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12062017-Balgarite-v-osmanskata-imperia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българите в Османската империя</video:title><video:description>Специално за теб, още един страхотен видео урок по човекът и обществото за 4. клас! В него ще ти поговорим за съдбата на българите след османското завоевание на Балканския полуостров. Ислямът също като християнството се основава на вярата в един единствен бог - Аллах, а войнственият дух на османците бил силно повлиян от религията и свещената книга на мюсюлманите - Корана. Ще научиш за устройството на Османската империя, правомощията на султана и видовете османска войска - еничари и спахии. Как се запазила вярата на българите и как се съхранил българският дух в това тежко време? Гледай видеото, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2949</video:player_loc><video:view_count>11391</video:view_count><video:tag>османските турци</video:tag><video:tag> султан</video:tag><video:tag> Корана</video:tag><video:tag> Аллах</video:tag><video:tag> Мохамед</video:tag><video:tag> везири</video:tag><video:tag> еничари</video:tag><video:tag> спахия</video:tag><video:tag> ислям</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2950/Zagadki-ot-izgryavashtoto-slantse</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/zagadki-ot-izgrqwashtoto-slynce.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадки от изгряващото слънце</video:title><video:description>Япония е една много отдалечена страна, но днес ние имаме значителен досег с японската култура, която несъмнено е впечатляваща. В това видео ще си поговорим няколко общи факти за Япония и ще разгледаме няколко японски загадки.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2950</video:player_loc><video:view_count>16660</video:view_count><video:tag>Япония</video:tag><video:tag> самураи</video:tag><video:tag> роботи</video:tag><video:tag> логически загадки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2952/Usporednik-Svoystva-na-aglite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032018-4-Usporednik-Svoystva-na-aglite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успоредник. Свойства на ъглите</video:title><video:description>Супер обобщение за свойствата на ъглите в успоредни по математика 7. клас! Ако знаем, че един четириъгълник е успоредник, то срещуположните ъгли са равни. Освен това знаем, че сборът на прилежащите ъгли на коя да е страна е 180 градуса. Признаците пък ползваме, за да докажем, че един четириъгълник е успоредник. Ако в един четириъгълник срещуположните ъгли са равни, то четириъгълникът е успоредник.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2952</video:player_loc><video:view_count>16143</video:view_count><video:tag>успоредник</video:tag><video:tag> свойства на ъглите</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> признаци</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2953/Usporednik-Svoystva-na-aglite-Reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022018-5-Usporednik-Svoystva-na-aglite-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успоредник. Свойства на ъглите. Важни задачи</video:title><video:description>Много разбираемо и интересно са обяснени важни задачи за свойствата на ъглите в успоредник по математика за 7. клас! Заедно ще решим няколко задачи, като подобни могат да ти се паднат в училище на контролно или на изпита след седми клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2953</video:player_loc><video:view_count>13120</video:view_count><video:tag>успоредник</video:tag><video:tag> свойства на ъглите</video:tag><video:tag> прилежащи ъгли</video:tag><video:tag>  срещуположни ъгли</video:tag><video:tag>  теорема-свойство</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2954/Hudozhestven-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032020-Hudozhestven-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Художествен текст</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език за 7. клас, в който ще се запознаеш с основните белези на художествения текст: условност, експресивност, метафоричност! Ще поработиш с различните художествени похвати и ще разбереш как чрез тях авторите постигат въздействие върху читателя. Хайде, приеми предизвикателството да анализираш езика на литературата и образите в творбите, за да се научиш да разгадаваш посланията на поети и писатели! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2954</video:player_loc><video:view_count>47514</video:view_count><video:tag>метафоричен изказ</video:tag><video:tag> преносен смисъл</video:tag><video:tag> експресивна функция</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> образен език</video:tag><video:tag> художествени похвати</video:tag><video:tag> български език 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2955/Ezhednevieto-na-Balkanite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24112020-Zhivotat-na-Balkanite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът на Балканите</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по история за 8. клас! В него ще разбереш как се променя животът на Балканите през Възраждането. Докато градовете придобиват все по-модерен  вид, то селата не се изменят драстично. Въпреки османската власт балканците се докосват до европейските ценности и култура, образованието излиза на преден план и хората започват да мислят различно. Хайде, пускай този завладяващ и полезен видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2955</video:player_loc><video:view_count>12829</video:view_count><video:tag>Балкани</video:tag><video:tag> всекидневие</video:tag><video:tag> градове</video:tag><video:tag> села</video:tag><video:tag> модернизация</video:tag><video:tag> европейска култура</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2957/Razhdaneto-na-svobodna-Balgariya---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26112020-Razhdaneto-na-svobodna-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Раждането на свободна България</video:title><video:description>Много ценен и важен видео урок по история за 8. клас! И днес ни предстои да си говорим за нещо много вълнуващото, а именно това как България се освобождава от османска власт! Източната криза разтърсва Балканите и цяла Европа насочва поглед към региона! И какво се случва ли?! Започва поредната, но най-важна за нас, руско-турска война, която донася така жадуваната свобода! Ако искаш да разбереш как и какво още се случва, пускай видео урока и не губи време! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2957</video:player_loc><video:view_count>22480</video:view_count><video:tag>Източна криза</video:tag><video:tag> Априлско въстание</video:tag><video:tag> Руско-турска война</video:tag><video:tag> Санстефански мир</video:tag><video:tag> Берлински мир</video:tag><video:tag> Кресненско-Разложкото въстание</video:tag><video:tag> Съединение</video:tag><video:tag> история 8</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2958/Razhdaneto-na-svobodna-Balgariya---vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012020-Razhdaneto-na-svobodna-Balgaria-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Раждането на свободна България. Част 2</video:title><video:description>Във втората част на този важен урок по история за 8. клас ще се запознаем с международната ситуация, която довела до Руско-турската освободителна война. Заедно ще научим повече за участието на останалите страни на Балканите в създаването на свободна България, както и за международните интереси, които разкъсали територията на новоосвободеното княжество.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2958</video:player_loc><video:view_count>4041</video:view_count><video:tag>Осман Паша</video:tag><video:tag> Сюлейман Паша</video:tag><video:tag> Абдул Азис</video:tag><video:tag> цар Александър</video:tag><video:tag> Шипченски проход</video:tag><video:tag> Освободителна война</video:tag><video:tag> освобождение</video:tag><video:tag> Босна</video:tag><video:tag> Херцеговина</video:tag><video:tag> Бесарабия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2959/Pazeli-s-vazeli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/puzeli-s-wuzeli2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пъзели с възли</video:title><video:description>Всеки от нас е връзвал някакъв възел, например връзките на обувките ни. Всъщност съществуват стотици различни възли и всеки един от тях е с уникално приложение и се използва при различни ситуации. В този урок ще видим няколко основни възела и ще решим няколко &amp;quot;завързани&amp;quot; загадки.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2959</video:player_loc><video:view_count>19561</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> възли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2960/Kakvo-e-fokus</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/kakvo-e-fokus.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е фокус?</video:title><video:description>Всеки един от нас е виждал фокуси на живо или по телевизията, а някои от нас дори ги практикуват. И въпреки, че илюзионистите използват какви ли не разнообразни номера, много често тайната на триковете им се крие именно в значението на думата фокус. А какво всъщност е фокуса? Ще се пробваме да разберем във видеото по-горе.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2960</video:player_loc><video:view_count>22340</video:view_count><video:tag>фокус</video:tag><video:tag> илюзионисти</video:tag><video:tag> логически загадки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2961/Detektivski-zagadki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/detektiwski-zagadki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Детективски загадки</video:title><video:description>Всеки от нас е гледал криминални филми или е чел детективски романи. Основното забавление при тях е да разнищим паралелно с главния герой мистериозната загадка. Кой задигна безценната картина на Моне? Кой уби Лора Палмър? За щастие съществуват и логически загадки на подобна тематика, в които най-доброто ни оръжие е нашата собствена наблюдателност. В това видео ще разнищим няколко подобни мистерии.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2961</video:player_loc><video:view_count>25501</video:view_count><video:tag>Логически загадки</video:tag><video:tag> детективи</video:tag><video:tag> Шерлок Холмс</video:tag><video:tag> Поаро</video:tag><video:tag> комикси</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2962/Kak-da-se-predstavim-neofitsialno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-da-se-predstavim-neofitsialno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да се представим неофициално?</video:title><video:description>Търсите онлайн урок по немски език, за да можете да се представите на немски език? Направете това бързо и лесно с нашия видео урок. Тук ще научим: Как се представяме в неофициална среда? Как казваме &amp;quot;казвам се, здравей, името ми е, как се казваш, как е името ти&amp;quot;. Урокът по немски език включва упражнения и речник на непознатите думи, както и граматични разяснения за думата &amp;quot;име&amp;quot;.
Видео урокът е подходящ за напълно начинаещи по немски език на ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2962</video:player_loc><video:view_count>11110</video:view_count><video:tag>запознанство на немски</video:tag><video:tag> как да се представим на немски</video:tag><video:tag> напълно начинаещи по немски</video:tag><video:tag> упражнения по немски</video:tag><video:tag> име на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2963/Kade-da-vnimavame</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022023-17-Izgovor-i-pravopis-na-glagolite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изговор и правопис на глаголите</video:title><video:description>В този много важен видео урок по български език за 2. клас ще обърнем внимание на изговора и правописа на глаголите! Къде да внимаваме, когато пишем? Ще те научим на всичко важно за писането на глаголите в ед. и мн. число, както и за писането на кратките думи &amp;quot;не&amp;quot; и &amp;quot;ще&amp;quot;. Ще ти обясним всичко бързо и лесно и ще се упражняваме заедно! Хайде, да гледаме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2963</video:player_loc><video:view_count>30387</video:view_count><video:tag>разделно писане</video:tag><video:tag> слято</video:tag><video:tag> отделно</video:tag><video:tag> не</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> изговор</video:tag><video:tag> чести грешки</video:tag><video:tag> ед.ч.</video:tag><video:tag> мн. ч.</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2964/Pravopis-na-glagolite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/pravopis-na-glaglote-3-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на глаголите</video:title><video:description>Мислите, че правописът на глаголите е труден? Ние не Ви вярваме! В този видео урок по български език за 3 клас ще си припомним всичко, което знаем за правописа на глаголите от предишната година, ще приложим наученото в 3 клас за представките, ще се забавляваме да запомним заедно правописа на някои често грешени думи и ще се упражняваме заедно. След всичко това правописът ще е лесен - направо като песен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2964</video:player_loc><video:view_count>5225</video:view_count><video:tag>правопис на глаголите</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> о или у</video:tag><video:tag> частицата не</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> чести грешки</video:tag><video:tag> правоговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2965/Glasni-zvukove-Udarenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Udarenie-udarena-i-neudarena-srichka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ударение. Ударена и неударена сричка</video:title><video:description>Ето го и супер полезния видео урок по български език за 2. клас, в който ще ти кажем всичко за ударението, ударените и неударените срички! Кой удря сричките? Удря ли ги някой изобщо? Сега ще те успокоим, защото ще ти обясним какво представлява ударението, защо то е важно и как да намираш ударените срички. Ще се упражняваш да пишеш правилно неударените срички и да правиш проверка. Хайде, да започваме! Напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2965</video:player_loc><video:view_count>130870</video:view_count><video:tag>думи</video:tag><video:tag> гласни звукове</video:tag><video:tag> ударени срички</video:tag><video:tag> неударени срички</video:tag><video:tag> ударение</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> смяна на ударението</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2966/Kak-da-se-predstavim-ofitsialno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-da-se-predstavim-ofitsialno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да се представим официално?</video:title><video:description>Търсите онлайн урок по немски език, за да можете да се представите на немски език в официална среда? Научете тук лесно и бързо, как се представяме, а също така и  как да постъпим, когато не си спомняме нечие име или не сме го разбрали.
Видео урокът по немски език включва упражнения и речник на непознатите думи и е подходящ за напълно начинаещи по немски език на ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2966</video:player_loc><video:view_count>7977</video:view_count><video:tag>запознанство на немски</video:tag><video:tag> как да се представим на немски</video:tag><video:tag> напълно начинаещи по немски</video:tag><video:tag> упражнения по немски</video:tag><video:tag> име на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2967/Saglasni-zvukove-Pravopis-na-saglasnite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112020-Zvuchni-saglasni-pred-bezzvuchni-saglasni-Pravopis.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звучни съгласни пред беззвучни съгласни. Правопис</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 2. клас, в който ще се упражниш върху правописа на звучни съгласни пред беззвучни съгласни! Ако все още имаш колебания относно съгласните: кои са те, какви видове съгласни има, къде да внимаваш при правописа и т.н. - можем заедно да се опитаме да ги разрешим с това видео! Ще видиш много интересни примери и ще направиш сам няколко упражнения за цвят. Нека опитаме заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2967</video:player_loc><video:view_count>39014</video:view_count><video:tag>съгласни звукове</video:tag><video:tag> звучни съгласни</video:tag><video:tag> беззвучни съгласни</video:tag><video:tag> сонорни съгласни</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> край на думата</video:tag><video:tag> български език за 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2968/Trudnite-zvukove-i-bukvi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03072020-Trudnite-zvukove-i-bukvi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трудните звукове и букви</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 2. клас! С него трудните звукове и букви ще бъдат като детска игра за теб.  Чудиш се как да решиш дали да напишеш &amp;quot;в&amp;quot; или &amp;quot;във&amp;quot;? А кога се пише &amp;quot;с&amp;quot; и кога &amp;quot;със&amp;quot;? Не си сигурен как точно се пише &amp;quot;приятел&amp;quot; или &amp;quot;пюре&amp;quot;? Гледай видео урока и разбери повече за това кога пишем &amp;quot;ьо&amp;quot; и кога &amp;quot;йо&amp;quot;, как да пренасяме думи със звуковете &amp;quot;дж&amp;quot; и &amp;quot;дз&amp;quot; или защо &amp;quot;ь&amp;quot; е толкова важен! Разбира се, ще правим и упражнения и ще играем игри. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2968</video:player_loc><video:view_count>38347</video:view_count><video:tag>дж и дз</video:tag><video:tag> трудни звукове и букви</video:tag><video:tag> ь</video:tag><video:tag> йо или ьо</video:tag><video:tag> пренасяне</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> изговаряне</video:tag><video:tag> две букви</video:tag><video:tag> един звук</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2969/Izrecheniyata-Saobshtitelni-i-vaprositelni-izrecheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022023-35-Izrechenie-Saobshtitelno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречение. Съобщително изречение</video:title><video:description>Полезен видео урок за изреченията и по-точно за съобщителните изречения по български език за 2. клас. Няма нужда да се плашиш от тях, защото всеки ден ги използваш, дори без да се замислиш. В този видео урок ще ти разкажем за съобщителните изречения. Какво точно представляват те? Това са изречения, които съобщават нещо и носят информация. Зарършват с пунктоационния знак точка. Хайде, да започваме да редим съобщителни изречения заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2969</video:player_loc><video:view_count>22635</video:view_count><video:tag>изречение</video:tag><video:tag> видове изречения</video:tag><video:tag> съобщителни изречения</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> съобщение</video:tag><video:tag> интонация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2970/Sashtestvitelni-imena-Rod-i-chislo-na-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07072020-Rod-na-sashtestvitelnoto-ime.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Род на съществителното име</video:title><video:description>Време е да научиш малко повече за съществителните имена в този много важен видео урок по български език за 2. клас! С негова помощ ще разбереш, че съществителните имена са от различен род. Освен това те могат да променят числото си. Ще срещнеш пират, но за да може да ни разкаже вълнуващата си история, ще трябва да му помогнеш да определи рода и числото на едни думички! Вълнуващо, а? Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2970</video:player_loc><video:view_count>49559</video:view_count><video:tag>съществителни имена</video:tag><video:tag> род на съществителните</video:tag><video:tag> мъжки род</video:tag><video:tag> женски род</video:tag><video:tag> среден род</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2971/Sashtestvitelni-sobstveni-i-naritsatelni-imena-Umalitelni-sashtestvitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07072020-Sashtestvitelni-sobstveni-i-sashtestvitelni-naritsatelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни собствени и съществителни нарицателни имена</video:title><video:description>В този много готин видео урок по български език за 2. клас ще си говорим за съществителните: собствени и нарицателни! Ще видиш как да различиш кое съществително е име и кое - нарицателно. Даже ще правим магии и ще превръщаме едните в другите! Вълнуващо, нали? Хайде тогава, напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2971</video:player_loc><video:view_count>41655</video:view_count><video:tag>съществителни собствени имена</video:tag><video:tag> съществителни нарицателни имена</video:tag><video:tag> главни букви</video:tag><video:tag> малки букви</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2972/Prilagatelni-imena-Rod-i-chislo-na-prilagatelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Rod-na-prilagatelnoto-ime.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Род на прилагателното име</video:title><video:description>Подготвили сме ти за днес един супер вълнуващ видео урок по български език за 2. клас за рода на прилагателните имена! Знаеш ли за какво служат прилагателните имена? Те могат да се изменят по род - мъжки, женски и среден и по число - единствено и множествено. Какво точно представляват родът и числото на прилагателните? Трябва ли да внимаваш за нещо специално при правописа? Отговорите на тези въпроси, както и забавни упражнения за прилагателните, можеш да намериш само тук и сега - в този видео урок. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2972</video:player_loc><video:view_count>31284</video:view_count><video:tag>прилагателни имена</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> пояснение</video:tag><video:tag> мъжки род</video:tag><video:tag> женски род</video:tag><video:tag> среден род</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2973/Glagoli-Chislo-na-glagolite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07072020-Chislo-na-glagola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Число на глагола</video:title><video:description>В този супер важен видео урок по български език за 2. клас ще се занимаваме с число на глагола! Естествено, това е чудесно, защото ние обичаме важните уроци - наученото в тях се използва всеки ден, нали? Е, тук ще научиш за числото на глагола. Ще си припомниш с кои въпроси се открива тази част на речта. Кога глаголът е в единствено число и кога - в множествено число? Заедно с Лу и Гайчо ще употребяваш подходящи глаголи в изречения. Хайде, да започваме още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2973</video:player_loc><video:view_count>31727</video:view_count><video:tag>глаголи</video:tag><video:tag> единствено число на глагола</video:tag><video:tag> множествено число на глагола</video:tag><video:tag> употреба на глаголите</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2974/Otritsanieto-kein-keine---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032022-Otritsanieto-kein-keine---chast-1-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отрицанието kein, keine - част 1</video:title><video:description>Кога използваме отрицанието kein? Само пред съществителни имена ли се слага kein? Пред какви и кои съществителни слагаме kein? Тези въпроси ще получат бърз и ясен отговор във видео урока за отрицанието kein (Die Negation kein). Тук ще получите и добра подготовка за тест или класно по немски, съдържащи този материал.
Видео урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2974</video:player_loc><video:view_count>9769</video:view_count><video:tag>отрицанието kein</video:tag><video:tag> как се променя kein</video:tag><video:tag> отрицанията на немски</video:tag><video:tag> подготовка по немски</video:tag><video:tag> кога се използва kein</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2975/Deduktivnata-logika-na-inspektor-Hektor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Deduktivnata-logika-na-inspektor-Hektor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дедуктивната логика на инспектор Хектор</video:title><video:description>Логиката при която извичаме заключенията си, като отстраняваме едно по едно дадените ни твърдения се нарича дедуктивна. В това видео ще видим, че при детективските загадки, често се налага прилагането на такава логика. И, естествено, ще разкрием отговорите на загадките от миналия път.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2975</video:player_loc><video:view_count>19757</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> дедуктивна логика</video:tag><video:tag> Айнщайн</video:tag><video:tag> Сократ</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2976/Otritsanieto-kein-keine---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Otritsanieto-kein-keine---izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отрицанието kein, keine - част 2</video:title><video:description>Тънкостите около отрицанието kein са темата на този видео урок, както и изрази, в които използваме kein, keine, keinen. 
Онлайн урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2976</video:player_loc><video:view_count>6534</video:view_count><video:tag>отрицанието kein</video:tag><video:tag> как се променя kein</video:tag><video:tag> отрицанията на немски</video:tag><video:tag> подготовка по немски</video:tag><video:tag> изрази с отрицанието kein</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2977/Otritsanieto-kein-keine---uprazhneniya-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Otritsanieto-kein-keine---uprazhneniya-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отрицанието kein, keine - упражнения 1</video:title><video:description>Ако искате да се подготвите идеално за класно или контролно по немски, ето че има как - упражнителният онлайн урок съдържа четири упражнения за отрицанието kein в именителен падеж (Nominativ). Добийте увереност в знанията си и бъдете отличници по немски!
Упражнителният видео урок е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2977</video:player_loc><video:view_count>5636</video:view_count><video:tag>упражнения за kein keine</video:tag><video:tag> подготовка за класно и контролно по немски език</video:tag><video:tag> отрицания в немски език</video:tag><video:tag> kein или nicht</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2978/Otritsanieto-kein-keine---uprazhneniya-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Otritsanieto-kein-keine---uprazhneniya-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отрицанието kein, keine - упражнения 2</video:title><video:description>Ако искате да се подготвите идеално за класно или контролно по немски, ето че има как - упражнителният онлайн урок съдържа упражнения за отрицанието kein в именителен и винителен падеж (Nominativ, Akkusativ). Добийте увереност в знанията си и бъдете отличници по немски!
Упражнителният видео урок е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2978</video:player_loc><video:view_count>4262</video:view_count><video:tag>упражнения за kein keine</video:tag><video:tag> подготовка за класно и контролно по немски език</video:tag><video:tag> отрицания в немски език</video:tag><video:tag> kein или nicht</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2979/Frantsiya---kontinentalna-silaChast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Politicheski-satresenia-do-sredata-na-30-te-godini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Политически сътресения до средата на 30-те години. Франция в периода между двете световни войни. Част 1</video:title><video:description>В този интересен урок по история за 9. клас ще научиш много нови и вълнуващи неща за развитието на Франция след Първата световна война. Страната е част от Антантата и побеждава във войната, но след нея всичко се променя. Постоянно се сменят различни правителства, а личностите във властта са все едни и същи! Франция има многопартийно управление, което е символ на демокрацията, но то не ѝ помага да бъде стабилна във вътрешнополитически план, а и на международната сцена губи позиции! Стана ти любопитно, нали? Не губи време и давай напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2979</video:player_loc><video:view_count>22201</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Франция</video:tag><video:tag> Клемансо</video:tag><video:tag> Милеран</video:tag><video:tag> Дешанел</video:tag><video:tag> Рурска криза</video:tag><video:tag> Аристид Бриан</video:tag><video:tag> Поанкаре</video:tag><video:tag> Ляв блок</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2980/Frantsiya---kontinentalna-silaChast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102021-Frantsia-v-perioda-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Управление на Народния фронт. Франция в периода между двете световни войни. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по история за 9. клас ще научиш повече за ситуацията във Франция 
в периода между двете световни войни. Как държавата понася поредицата от финансови скандали, корупция в управлението, стачки на недоволния народ през 30-т години на 20. век? В периода до началото на Втората световна война във Франция най-значимата политическа организация е &amp;quot;Народен блок&amp;quot;. Какво прави тя, за да подпомогне страната?  Защо положението остава нестабилно, а управляващите продължават да се сменят? Хайде, пускай видео урока, за да разбереш всичко важно за Франция! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2980</video:player_loc><video:view_count>16414</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Франция</video:tag><video:tag> Леон Блум</video:tag><video:tag> Народен фронт</video:tag><video:tag> афера Стависки</video:tag><video:tag> Даладие</video:tag><video:tag> Думер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2982/Dihatelni-organi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Dihatelni-organiT.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дихателни органи</video:title><video:description>Първото видео от раздела за дихателна система изброява органите включени в дихателната система. Да, това не са само белите, към дихтелната система спадат и други органи, по които възхуда влиза и илиза в и от тях. В клипа е описано устройството на носа, въздухоносните пътища и естествено белите дробове :).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2982</video:player_loc><video:view_count>22432</video:view_count><video:tag>дишане</video:tag><video:tag> дихателна система</video:tag><video:tag> дихателни органи</video:tag><video:tag> нос</video:tag><video:tag> носна кухина</video:tag><video:tag> носоглътка</video:tag><video:tag> гръклян</video:tag><video:tag> трахея</video:tag><video:tag> бронхи</video:tag><video:tag> бронхиоли</video:tag><video:tag> авлеоли</video:tag><video:tag> белодробна плевра</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2983/Dihatelni-dvizheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Dihatelni-dvizheniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дихателни движения.</video:title><video:description>Във видео урока за дихателни движения са разгледани дихателните движения :). Звучи просто и банално, но не е така. В клипа е описано точно как се осъществяват вдишването и издишването. Как изобщо са възможни тези процеси, как се регулират и можем ли да влияем върху тях.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2983</video:player_loc><video:view_count>17141</video:view_count><video:tag>дихателни движения</video:tag><video:tag> междуребрени мускули</video:tag><video:tag> диафрагма</video:tag><video:tag> вдишване</video:tag><video:tag> издишване</video:tag><video:tag> дихателна честота</video:tag><video:tag> жизнена вместимост</video:tag><video:tag> регулация на дишането</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2984/Taynite-na-shpionskiya-zanayat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/tainite-na-shpionskia-zanaiat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тайните на шпионския занаят</video:title><video:description>Шпионите, подобно на детективите, също употребяват в своята дейност логика и съобразителност. Едно от най-важните неща при шпионажа е пренасянето на тайни съобщения. В това видео ще научим някои от по известните кодове използвани в историята и ще се пробваме сами да разкодираме едно тайно съобщение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2984</video:player_loc><video:view_count>18691</video:view_count><video:tag>Логически загадки</video:tag><video:tag> шпиони</video:tag><video:tag> Митридат IV</video:tag><video:tag> Мата Хари</video:tag><video:tag> Даниел Дефо</video:tag><video:tag> Роуз Грийнхау</video:tag><video:tag> морзов код</video:tag><video:tag> шифър</video:tag><video:tag> кодът на триваниън</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2985/Vrazka-mezhdu-vaglevodorodi-hidroksilni-karbonilni-i-karboksilni-proizvodni-Obobshtenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012019--Vrazka-mezhdu-vaglevodorodi-i-kislorodsadarzhashti-proizvodni-Obobshtenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Връзка между въглеводороди и кислородсъдържащи производни. Обобщение. Част 1</video:title><video:description>Прекрасен урок - обобщение! В първата част на обобщителния урок по химия за 9. клас за връзка между въглеводороди и кислородсъдържащи производни на въглеводородите ще припомним кои са функционалните групи на хидроксилни, карбонилни и карбоксилни производни. С помощта на таблица ще систематизираш общите формули на хомоложните редаве на алкани, алканоли, алканали, алканони и алканови киселини. В урока се обобщават знанията за различни видове структурна изомерия, характерна при отделните класове съединения. В задача се упражнява писането на изомери на пентанон. Остани с новия ни видео урок по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2985</video:player_loc><video:view_count>9146</video:view_count><video:tag>въглеводороди</video:tag><video:tag> халогенопроизводни</video:tag><video:tag> хидроксилни производни</video:tag><video:tag> карбонилни</video:tag><video:tag> карбоксилни</video:tag><video:tag> връзка</video:tag><video:tag> хомоложен ред</video:tag><video:tag> алкани</video:tag><video:tag> алканоли</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2986/Vrazka-mezhdu-vaglevodorodi-hidroksilni-karbonilni-i-karboksilni-proizvodni-Obobshtenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012019-Vrazka-mezhdu-vaglevodorodi-i-kislorodsadarzhashti-proizvodni-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Връзка между въглеводороди и кислородсъдържащи производни. Обобщение. Част 2</video:title><video:description>Във втората част на обобщителния урок по химия за 9. клас ще преговориш в какъв тип химични реакции участват първичните и вторични алкохоли, алдехидите, кетоните и карбоксилните киселини. Горят ли алкохолите? А карбоксилните киселини? Има ли заместителни реакции при алдехиди и кетони? Защо първични алкохоли не се окисляват със силен окислител, ако искаме да получим съответния алдехид? Умееш ли да пишеш уравнения за свойствата на кислородсъдържащи производни на въглеводородите? Остани с нас и ще разбереш отговора на тези, а защо не и на още въпроси?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2986</video:player_loc><video:view_count>5619</video:view_count><video:tag>1-пропанол</video:tag><video:tag> 2-пропанол</video:tag><video:tag> пропанал</video:tag><video:tag> пропанон</video:tag><video:tag> пропанова киселина</video:tag><video:tag> заместителни</video:tag><video:tag> присъединетилни реакции</video:tag><video:tag> умерено окисление</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2987/Vrazka-mezhdu-vaglevodorodi-hidroksilni-karbonilni-i-karboksilni-proizvodni-Obobshtenie-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012019-Vrazka-mezhdu-vaglevodorod-i-kislorodsadarzhashti-proizvodni-Obobshtenie-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Връзка между въглеводород и кислородсъдържащи производни. Обобщение. Част 3</video:title><video:description>Можеш ли да помогнете на Петър, който е ученик в 9. клас, да открие в коя от трите колби каква течност се намира – оцетна киселина, формалин или ацетон? А как си с изразяването на преходи от въглеводороди, през халогенопроизводни, алкохоли, карбонилни съединения до карбоксилни киселини? Ако си любопитен или пък искаш да затвърдиш знанията си върху кислородсъдържащи производни на въглеводородите, виж този видео урок по химия за 9 клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2987</video:player_loc><video:view_count>4824</video:view_count><video:tag>химични свойства</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> ацетон</video:tag><video:tag> формалин</video:tag><video:tag> 40% воден разтвор</video:tag><video:tag> метанал</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> връзка въглеводороди</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2988/Maznini-Sastav-i-stroezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112023-Maznini-sastav-i-stroezh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мазнини. Състав и строеж</video:title><video:description>Интересно! Какво представляват трансмазнините и защо са вредни за човека ще разбереш в новия ни видео урок по химия за 9. клас. А също кога и кой за първи път е установил състава на природните мазнини? Колко вида биват природните мазнини? Има ли разлика между твърди и течни мазнини? Какво е състоянието на животинските мазнини? А защо повечето растителни масла са течни? Какво е триглицерид и какво освен триглицериди съдържат природните мазнини? Интересни въпроси... Отговорите тук и сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2988</video:player_loc><video:view_count>14821</video:view_count><video:tag>мазнини</video:tag><video:tag> триглицериди</video:tag><video:tag> естери</video:tag><video:tag> висши мастни киселини</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> водна пара</video:tag><video:tag> трансмазнини</video:tag><video:tag> транс-киселини</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2989/Teritorialno-razshirenie-na-SASht-prez-XIX-vek---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Teritorialno-razshirenie-na-SASht-prez-XIX-vek---parva-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съединените щати през XIX век. Част 1</video:title><video:description>В първата част на този интересен и важен урок по история за 8. клас ще се запознаем с първоначалното териториално разширение на младите Съединени американски щати, свързано с изместването на местното население, и сериозна европейска имиграция. Ще научим повече за значението на река Мисисипи за американската история и за огромните територии, които колективно се наричат от американския народ &amp;quot;Запада&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2989</video:player_loc><video:view_count>8521</video:view_count><video:tag>САЩ</video:tag><video:tag> територия</video:tag><video:tag> индианци</video:tag><video:tag> робство</video:tag><video:tag> чернокожи</video:tag><video:tag> бели</video:tag><video:tag> заселници</video:tag><video:tag> война</video:tag><video:tag> запад</video:tag><video:tag> Мисисипи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2990/Teritorialno-razshirenie-na-SASht-prez-XIX-vek---vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Teritorialno-razshirenie-na-SASht-prez-XIX-vek---vtora-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съединените щати през XIX век. Част 2</video:title><video:description>Във втората част на този интересен урок по история за 8. клас ще станем свидетели на същинското териториално разширение на САЩ през XIX век. Ще научим повече за покупката на Луизиана от Наполеон за изключително ниска цена, ще видим отделянето на Тексас от Мексико, и последиците от Мексикано-американската война, които добавили още огромни територии към САЩ, чак до тихоокеанското крайбрежие и Калифорния.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2990</video:player_loc><video:view_count>4209</video:view_count><video:tag>Луизиана</video:tag><video:tag> САЩ</video:tag><video:tag> покупка</video:tag><video:tag> територия</video:tag><video:tag> Тексас</video:tag><video:tag> Ню Мексико</video:tag><video:tag> Калифорния</video:tag><video:tag> Наполеон</video:tag><video:tag> заселници</video:tag><video:tag> резерват</video:tag><video:tag> Флорида</video:tag><video:tag> Мексико</video:tag><video:tag> Орегон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2991/Kolichestvo-veshtestvo-i-molna-masa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21082020-Kolichestvo-veshtestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Количество вещество</video:title><video:description>Страхотен видео урок по химия за 9. клас, с който ще си припомниш какво е количество вещество, как се измерва в молове и каква е връзката на тази величина с числото на Авогадро! Колко частици се съдържат в една чаша вода? Всяко вечество е изградено от атоми, молекули или йони, които от своя страна имат много малка маса. Количеството вещество е физична величина, която се измерва в молове. С помощта на примери ще ти се изясни всичко по темата. Така че пускай видео урока и си отговори на всички важни и интересни въпроси! Видео урокът е съобразен с новата програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2991</video:player_loc><video:view_count>37674</video:view_count><video:tag>количество вещество</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:tag> число на Авогадро</video:tag><video:tag> химик</video:tag><video:tag> молекула</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> величина</video:tag><video:tag> означение</video:tag><video:tag> мерна единица</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2992/Svoystva-na-mazninite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122017-Maznini-Svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мазнини. Свойства</video:title><video:description>Ценен видео урок по химия за 9. клас, в който са разгледани свойствата на мазнините! Разтварят ли се мазнините във вода? А разтварят ли се в органични разтворители? Каква е топлопроводността на мазнините? Каква е температурата им на топене и кипене? Каква е разликата между хидролиза на мазнини и алкална хидролиза на мазнини? Защо взаимодействието на мазнини с натриева основа се нарича осапунване? Отговорите само тук и сега! Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2992</video:player_loc><video:view_count>9833</video:view_count><video:tag>мазнини</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> топлопроводност</video:tag><video:tag> интервал на стапяне</video:tag><video:tag> неразтворимост във вода</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2993/Dobivane-na-maznini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122017-Dobivane-na-maznini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Добиване на мазнини</video:title><video:description>Какво ли ще си говорим днес във видео урока ни по химия за 9. клас за добиването на мазнини? Как да избереш мазнина, с която да готвиш или просто да ядеш? Какъв е начинът за добиване на краве масло? А на свинска мас, говежда и овча лой? Как се произвежда слънчогледово олио? Рафинирано или нерафинирано олио да изберем за трапезата си? Зехтин или олио? Как да подберем качествен зехтин? За или против маргарина? А как се произвежда маргарин? Отговорите на тези въпроси те чакат в новия видео урок по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2993</video:player_loc><video:view_count>7024</video:view_count><video:tag>мазнини</video:tag><video:tag> животински</video:tag><video:tag> растителни</video:tag><video:tag> мас</video:tag><video:tag> лой</video:tag><video:tag> масла</video:tag><video:tag> добиване на краве масло</video:tag><video:tag> производство на слънчогледово олио</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2994/Znachenie-i-upotreba-na-mazninite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Znachenie-na-mazninite-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение на мазнините</video:title><video:description>Любопитен видео урок по химия за 9. клас за значението на мазнините! Ако си чувал за омега-3, омега-6 и омега-9 висши мастни киселини, но не знаеш какво е това – на правилното място си. Кои ненаситени мастни киселини са омега-3, омега-6 и омега-9? Какво е значението им за човешкия организъм? Какво са ейкозаноидите? За какви процеси в човешкия организъм отговарят ейкозаноидите? Освен в храната къде другаде в човешката практика се използват мазнини? Всичко това и още много за значение на мазнините в новия видео урок по химия за 9. клас. Още ли не си пуснал урока?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2994</video:player_loc><video:view_count>6127</video:view_count><video:tag>мазнини</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> наситени мастни киселини</video:tag><video:tag> висши ненаситени мастни киселини</video:tag><video:tag> омега-3</video:tag><video:tag> омега-6</video:tag><video:tag> омега-9</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2995/Kakvo-shte-reche-madrets</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/mydreci.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво ще рече мъдрец?</video:title><video:description>Ако някой ни накара да си представим как изглежда един мъдрец, в главата ни ще изникне образа на беловлас брадат старец. Учудващото в случая е, че това не е просто случайност защото този образ е зароден в подсъзнанието на всеки един от нас. В това клипче, ще научите на какво се дължи това, както и какво е това архетип. И, естестествено, какво е това мъдрец.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2995</video:player_loc><video:view_count>14967</video:view_count><video:tag>Логически загадки</video:tag><video:tag> знание</video:tag><video:tag> мъдрост</video:tag><video:tag> Карл Юнг</video:tag><video:tag> архетипове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2996/Kak-da-predstavim-nyakogo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-da-predstavim-nyakogo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да представим някого?</video:title><video:description>В онлайн урока &amp;quot;Как да представим някого?&amp;quot;  ще научим най-важните изрази, когато представяме някого - мъж или жена. Ще се запознаем с някои важни притежателни местоимения и с названията на хора, с които общуваме най-често в ежедневието си. Примерният диалог с включен превод на български език съдържа и изрази за описание на местоположението на страни и градове.
Видео урокът по немски език е подходящ за напълно начинаещи на ниво А1 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2996</video:player_loc><video:view_count>6026</video:view_count><video:tag>как да представим някого на немски</video:tag><video:tag> запознанство на немски</video:tag><video:tag> какво казваме на немски при представяне</video:tag><video:tag> притежателни местоимения на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2997/Kolichestvo-veshtestvo-i-molna-masa--zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062021-Zadachi-varhu-kolichestvo-veshtestvo-i-molna-masa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи върху количество вещество и молна маса</video:title><video:description>Супер видео урок, включващ основните типове задачи върху количество вещество и молна маса, които са важни за всички извършвани изчисления по химия в 9. клас! Тук ще намериш и няколко примера за самостоятелна работа. Давай смело напред към видео урока, за да покориш химията за 9. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2997</video:player_loc><video:view_count>22699</video:view_count><video:tag>количество вещество</video:tag><video:tag> молна маса</video:tag><video:tag> моларна маса</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> мол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2998/Umnozhenie-stepenuvane-i-delenie-na-ednochleni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082017-7-Umnozhenie-stepenuvane-i-delenie-na-ednochleni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение, степенуване и деление на едночлени</video:title><video:description>В това супер силно видео по математика за 7. клас ще видиш колко лесно всъщност се извършват действията умножение, степенуване и деление на едночлени! Само трябва да разграничите коефициента от буквената част и останалото е &amp;quot;проста математика&amp;quot;. Бързо към урока и ще видиш колко време ще си спестиш! Ще разбереш всичко много по-бързо! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2998</video:player_loc><video:view_count>26284</video:view_count><video:tag>едночлени</video:tag><video:tag> умножение на едночлени</video:tag><video:tag> деление на едночлени</video:tag><video:tag> степенуване на едночлени</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> нова програма</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/2999/Mnogochlen-Normalen-vid-na-mnogochlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082017-9-Mnogochlen-Normalen-vid-na-mnogochlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многочлен. Нормален вид на многочлен</video:title><video:description>Ето още едно видео, в което са за няколко минути разбираме отлично какво е многочлен и какво е нормален вид на многочлен! Каква е разликата между многочлен и едночлен? А кога един многочлен е в нормален вид? Всичко това ще видиш само за няколко минути в това видео по математика за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/2999</video:player_loc><video:view_count>33715</video:view_count><video:tag>многочлен</video:tag><video:tag> едночлен</video:tag><video:tag> двучлен</video:tag><video:tag> тричлен</video:tag><video:tag> нормален вид на многочлен</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3000/Sabirane-i-izvazhdane-na-mnogochleni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Sabirane-i-izvazhdane-na-mnogochleni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на многочлени</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 7. клас! В него ще научиш на разбираем език как да събираш многочлени и как да изваждаш многочлени! Ще решим заедно и много полезни задачи, подобни на тези, които ще ти се паднат в училище и на изпита по математика след седми клас! Искаш да бъдеш в отлична форма на изпитите по математика? Мислиш си как да ти пъде по-лесно в часовете? Давай смело към видео урока и бъди подготвен за задачите със събиране и изваждане на многочлени! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3000</video:player_loc><video:view_count>24890</video:view_count><video:tag>събиране на многочлени</video:tag><video:tag> изваждане многочлени</video:tag><video:tag> най-малка стойност</video:tag><video:tag> най-голяма стойност</video:tag><video:tag> стойност на израз</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3001/Umnozhenie-na-ednochlen-s-mnogochlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-Umnozhenie-i-delenie-na-mnogochlen-s-ednochlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение и деление на многочлен с едночлен</video:title><video:description>Супер ясно и точно е показано как да умножаваме и делим многочлен с едночлен! Това се учи по математика за 7. клас и е много важно да го знаеш, защото такива ще правиш много занапред! Виж във видеото типични задачи за умножение и деление на многочлен с едночлен, защото има голям шанс да ти се паднат същите или подобни в училище или на изпита след седми клас по математика!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3001</video:player_loc><video:view_count>23003</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> едночлен</video:tag><video:tag> многочлен</video:tag><video:tag> цели изрази</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> разпределително свойство</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3002/Skritiyat-svyat-na-sanishtata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/synishta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Скритият свят на сънищата</video:title><video:description>Всеки от нас се е чудил какво означават сънищата. На какво се дължат те и за какво ги сънуваме. Все още не съществува конкретен отговор на този въпрос, но за сметка на това има много догадки и теории. Това което можем да кажем със сигурност е какво се случва с тялото ни докато сънуване. В това видео ще си поговорим за тези неща както и за няколко други любопитни факти свързани със нашия сън. Във видеото има използвани кадри от филма &amp;quot;Waking Life&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3002</video:player_loc><video:view_count>19263</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> архетипове</video:tag><video:tag> подсъзнание</video:tag><video:tag> сънища</video:tag><video:tag> REM</video:tag><video:tag> сомнамбулизъм</video:tag><video:tag> сънна парализа</video:tag><video:tag> осъзнато сънуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3003/Oporno-dvigatelna-sistema-na-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/050625-Oporno-dvigatelna-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Опорно-двигателна система</video:title><video:description>Опорно-двигателна система на човека е темата на днешния видео урок по човекът и природата за 6. клас! Ще научиш от какво е съставена опорно-двигателната система на човека. Кои са двете части на опорно-двигателната система? Каква е задачата на скелета? От какви кости е изграден скелетът на черепа, туловището и крайниците? Какво представлява ставата? От какво е изграден гръбначният стълб? Какви са приликите и разликите между шимпанзето и човека? Колко са мускулите в човешкото тяло? От какви части са изградени мускулите? На тези въпроси ще намериш отговори в този интересен видео урок. Пусна ли го вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3003</video:player_loc><video:view_count>31737</video:view_count><video:tag>опорно-двигателна система</video:tag><video:tag> пасивна</video:tag><video:tag> активна част</video:tag><video:tag> скелет</video:tag><video:tag> прешлен</video:tag><video:tag>череп</video:tag><video:tag> външен скелет</video:tag><video:tag> вътрешен</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:tag> стави</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3004/Zdravni-poznaniya-i-higiena-na-oporno-dvigatelnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05112018-Zdravni-poznania-i-higiena-na-oporno-dvigatelna-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Здравни познания и хигиена на опорно-двигателна система</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 6. клас ще научиш кои са заболяванията на опорно-двигателната система. Какво представлява рахитът? От какво се причинява? Какво наричаме сколиоза? Какво представлява счупването на кости? Какво става с костите при изкълчване? Защо при голямо натоварване скелетните мускули се възпаляват, разтягат или скъсват? Ще научиш също така как да се грижиш за здравето на опорно-двигателната си система! Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3004</video:player_loc><video:view_count>17365</video:view_count><video:tag>здравни познания</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:tag> опорно-двигателна система</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:tag> счупване</video:tag><video:tag> изкълчване</video:tag><video:tag> мускули</video:tag><video:tag> възпаление</video:tag><video:tag> скъсване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3007/Pravoagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072021-Pravoagalnik-Svoystva-i-priznatsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоъгълник. Свойства и признаци</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 7. клас, в който ще обобщим всичко основно за свойствата и признаците на правоъгълник! Заедно ще разгледаме специфичните за правоъгълник теореми признаци и теореми свойства, както и някои специфични правоъгълници, които ще ни помогнат лесно да решаваме по-трудните задачи. Изгледай видео урока, защото ще ти е много полезен за училище и в подготовката за изпита след седми клас по математика. Хайде, не губи повече време и смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3007</video:player_loc><video:view_count>17541</video:view_count><video:tag>правоъгълник</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> теорема свойство</video:tag><video:tag> теорема признак</video:tag><video:tag> равни диагонали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3008/Pravoagalnik-Reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022018-9-Pravoagalnik-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоъгълник. Важни задачи</video:title><video:description>Много добре са обяснени решенията на тези важни задачи за свойствата и признаците за правоъгълник! Много често се дават подобни задачи на контролни или на изпита по математика след седми клас. Изглдай видео урока, защото ще ти е много полезен в подготовката по математика за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3008</video:player_loc><video:view_count>11646</video:view_count><video:tag>правоъгълник</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> теорема свойство</video:tag><video:tag> теорема признак</video:tag><video:tag> равни диагонали</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3009/Romb-Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022018-10-Romb-Svoystva-i-priznatsi-na-romb.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ромб. Свойства и признаци на ромб</video:title><video:description>Важно обобщение на свойствата и признаците на ромб по математика за 7. клас! Ще изброим всички свойства, като ще решим и задачи с тях. Ще обобщим и признаците, които използваме, за да докажем, че един четириъгълник е ромб. Изгледай видео урока, защото ще ти бъде много полезен в подготовката за училище или за изпита по математика 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3009</video:player_loc><video:view_count>17503</video:view_count><video:tag>ромб</video:tag><video:tag> терорема свойство</video:tag><video:tag> теорема признак</video:tag><video:tag> диагонали на ромба</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> признаци</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3010/Romb-Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042021-Romb-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ромб. Част 2</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 7. клас, в който ще разбереш коя геометрична фигура наричаме ромб! Ще научиш важни неща за страните и диагоналите на ромба, както и по какъв особен начин можеш да намериш лицето на тази любопитна фигура. Хайде, видео урока си пусни и за ромба интересни факти научи!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3010</video:player_loc><video:view_count>7846</video:view_count><video:tag>ромб</video:tag><video:tag> страни на ромб</video:tag><video:tag> терорема свойство</video:tag><video:tag> теорема признак</video:tag><video:tag> диагонали на ромба</video:tag><video:tag> ъглополовяща</video:tag><video:tag> лице на ромб</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3011/Romb-Reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022018-11-Romb-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ромб. Важни задачи</video:title><video:description>Много силен видео урок, в който на разбираем и интересен език са решени задачи за свойствата и признаците на ромб! Това е много важно и се появява често на контролни и на изпита по математика след 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3011</video:player_loc><video:view_count>10636</video:view_count><video:tag>ромб</video:tag><video:tag> терорема свойство</video:tag><video:tag> теорема признак</video:tag><video:tag> диагонали на ромба</video:tag><video:tag> ъглополовяща</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3012/Zdravey!-Dovizhdane!</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zdravey!-Dovizhdane!.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Здравей! Довиждане!</video:title><video:description>Научете по лесен и интересен начин как да общувате на немски! Онлайн урокът &amp;quot;Здравей! Довиждане!&amp;quot; съдържа най-важните изрази, които употребяваме при поздрав и сбогуване на немски език.
Видео урокът по немски език е подходящ за начинаещи на ниво А1 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3012</video:player_loc><video:view_count>6771</video:view_count><video:tag>поздрави на немски</video:tag><video:tag> довиждане на немски</video:tag><video:tag> изрази на немски</video:tag><video:tag> как поздравяваме на немски</video:tag><video:tag> как се сбогуваме на немски</video:tag><video:tag> немско странознание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3013/Umnozhenie-na-mnogochlen-s-mnogochlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Umnozhenie-na-mnogochlen-s-mnogochlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на многочлен с многочлен</video:title><video:description>Ценен видео урок по матматика за 7. клас! С него ще научиш лесно да умножаваш многочлен с многочлен! С много примери е обяснено стъпка по стъпка как да действаш, когато имаш задача за умножение на многочлен с многочлен. Как да умножаваш двучлен с друг двучлен? А знаеш ли как да умножаваш двучлен с тричлен? Хайде, давай смело към видео урока, защото ще ти бъде супер полезно в подготовката за тестове, контролни или изпита по математика след седми клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3013</video:player_loc><video:view_count>26166</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> многочлен с многочлен</video:tag><video:tag> умножение двучлен с двучлен</video:tag><video:tag> умножение двучлен с тричлен</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3014/Efektat-na-peperudata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/haos.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ефектът на пеперудата</video:title><video:description>Във вселената и природата съществуват както многообразни и неповторими форми, така и повтарящи се модели, които отркиваме навсякъде. Хората са възприемали света, както като сложен, но съвсем ясен и предвидим механизъм, подчиняващ се на строг ред, така и като хаотична какафония от случайности. Хаосът и редът всъщност са дълбоко свързани един с друг и ние ще разгледаме тази връзка в настоящето видео.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3014</video:player_loc><video:view_count>16601</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> хаос</video:tag><video:tag> ред</video:tag><video:tag> себеподобие</video:tag><video:tag> фрактални структури</video:tag><video:tag> Исак Нютон</video:tag><video:tag> ефектът на пеперудата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3015/Polova-sistema-na-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112018-Polova-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полова система</video:title><video:description>Интересен видео урок по човекът и природата за 6. клас, в който ще научиш кои са органите на половата система на жената и на мъжа. Кои са основните органи на половата система на жената? Къде се намират яйчниците и каква е тяхната функция?  Какво представлява матката и защо е толкова важна? А плацентата и пъпната връв? Кои са основните органи на половата система на мъжа? Каква е задачата на половия член? На тези и на още много въпроси ще намериш отговор в този урок. Пусна ли го вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3015</video:player_loc><video:view_count>42170</video:view_count><video:tag>полова</video:tag><video:tag> система</video:tag><video:tag> полови органи</video:tag><video:tag> яйчници</video:tag><video:tag> матка</video:tag><video:tag> яйцепроводи</video:tag><video:tag> яйцеклетка</video:tag><video:tag> семенници</video:tag><video:tag> надсеменници</video:tag><video:tag> жлеза</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3016/Tseli-izrazi---obobshtenie-i-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092017-38-Tazhdestveno-preobrazuvane-na-izrazi-Vazhni-zadachi-ot-razdela-Prilozhenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тъждествено преобразуване на изрази. Важни задачи от раздела. Приложения</video:title><video:description>В този видео урок по математика за седми клас ще си преговорим раздела за цели изрази, докато решаваме задачи! Ще използваме както събиране и изваждане на многочлени, така и ще имаме възможност да упражним също и умножение на многочлени. За някои едночлени ще трябва да приложим действието степенуване. Също така ще си припомним как се определят коефициентите на многочлен, а също и от коя степен е. Не губи време и се подготви отлично за час по математика!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3016</video:player_loc><video:view_count>30150</video:view_count><video:tag>цели изрази</video:tag><video:tag> многочлен</video:tag><video:tag> тъждества</video:tag><video:tag> тъждествено преобразуване</video:tag><video:tag> приложения</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3017/Mehanichno-dvizhenie-na-naselenieto---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10-migracii-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Механично движение на населението - част 1</video:title><video:description>В това видео ще разберем какво представлява механичното движение на населението или с други думи – миграциите, и какви са причините за неговото осъществяване. Ще разберем на какви видове се дели и ще проследим историческата хронология за да разберем какви са били цифровите изражения на механичното движение през годините. Разбира се, ще уточним и каква е разликата между емиграция и имиграция.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3017</video:player_loc><video:view_count>3291</video:view_count><video:tag>местожителство</video:tag><video:tag> вътрешни миграции</video:tag><video:tag> външни миграции</video:tag><video:tag> емиграция</video:tag><video:tag> имиграция</video:tag><video:tag> икономически емигранти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3018/Mehanichno-dvizhenie-na-naselenieto---chast-2---vatreshni-migratsii-i-savremenni-demografski-protsesi-i-problemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10_migracii_2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Механично движение на населението - част 2 - вътрешни миграции и съвременни демографски процеси и проблеми</video:title><video:description>Ще си поговорим за вътрешните миграции, от какво са предизвикани и какви са последствията от тях. Ще разберем какво е „действителен прираст“ и за финал на темата ще обсъдим съвременните демографски процеси и проблеми.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3018</video:player_loc><video:view_count>2800</video:view_count><video:tag>вътрешна миграция</video:tag><video:tag> миграционен поток</video:tag><video:tag> трудова миграция</video:tag><video:tag> действителен прираст</video:tag><video:tag> демографска политика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3019/Sapuni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122017-Sapuni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сапуни</video:title><video:description>Ценен видео урок по химия за 9. клас на тема сапуни! Какво представляват сапуните? Има ли разлика в състава на твърдия и течен сапун? Какъв е характерът на водния разтвор на сапуните? Защо казваме, че в твърда вода и в кисела среда сапунът се пресича? Как се обяснява измивното действие на сапуна? Защо със сапун не бива да се перат тъкани от естествена вълна и естествена коприна? На тези и още въпроси отговорите ще намериш само тук и сега! Пусна ли вече урока?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3019</video:player_loc><video:view_count>10241</video:view_count><video:tag>сапуни</video:tag><video:tag> натриеви соли</video:tag><video:tag> висши мастни киселини</video:tag><video:tag> прави въглеродни вериги</video:tag><video:tag> въглеродни атоми</video:tag><video:tag> кисела среда</video:tag><video:tag> твърда вода</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3020/Sintetichni-mieshti-veshtestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122017-Sintetichni-mieshti-veshtestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синтетични миещи вещества</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 9. клас, посветен на синтетичните миещи вещества! В този урок ще разгледаме приликата в строежа на молекулите на сапуна и тези на синтетичните миещи вещества, както и приликата в начина на измивно действие. Какво съдържа съвременен прах за пране? А омекотител? А препарат за вълна и коприна? С какво могат да се заменят? А как да перем – кои тъкани при какви температури и с какви препарати? Остани с нас – с теорията и практиката на СМВ ще е напълно прозрачна за теб. Не на последно място в урока се обръща внимание на екологичните проблеми, които СМВ създават. Ще перем ли?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3020</video:player_loc><video:view_count>6768</video:view_count><video:tag>синтетични миещи вещества</video:tag><video:tag> СМВ</video:tag><video:tag> повърхностно активни вещества</video:tag><video:tag> ПАВ</video:tag><video:tag> анионогенни</video:tag><video:tag> нейоногенни</video:tag><video:tag> катионогенни</video:tag><video:tag> алкил сулфати</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3021/Predstavyane-i-pozdravi---uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/030125-Pozdravi-i-pozdravlenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представяне и поздрави - упражнения</video:title><video:description>Хайде да упражним всичко от онлайн уроците за представянето, поздравите и сбогуването! Четири разнообразни упражнения ще ви помогнат да затвърдите знанията си за това какво казваме и как казваме, когато се представяме и поздравяваме на немски език.
Видео урокът е подходящ за начинаещи на ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3021</video:player_loc><video:view_count>5524</video:view_count><video:tag>лесни упражения по немски</video:tag><video:tag> упражнения за ниво А1 по немски</video:tag><video:tag> лесни диалози на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3022/Neka-bade-svetlina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/svetlina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нека бъде светлина</video:title><video:description>Светлината е нещо, което виждаме всеки един ден от нашия живот. Навсякъде сме заобградени от изкуствена и естествена светлина. И докато днес лампите и крушките са нещо, което взимаме за пълна даденост, преди години единствения източник на светлина е бил нашето слънце. Но какво всъщност представлява светлината? А колко тежи сянката на един човек? На тези въпроси ще се опитаме да си отговорим в това видео.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3022</video:player_loc><video:view_count>11788</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> фотон</video:tag><video:tag> вълна</video:tag><video:tag> дифракция</video:tag><video:tag> видима светлина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3023/Ezitsite---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Ezitsi---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Езиците - част 1</video:title><video:description>Видео урокът &amp;quot;Езиците&amp;quot;ще ви даде базисни познания относно правописа и имената на много езици. Кога пишем езиците с голяма и кога с малка буква, как се образуват от имената на държавите, какви грешки трябва да избегнем - всичко това лесно и бързо обяснено!
Онлайн урокът е подходящ за начинаещи на ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3023</video:player_loc><video:view_count>3291</video:view_count><video:tag>как са езиците на немски</video:tag><video:tag> наименования на езици на немски</video:tag><video:tag> окончанието isch</video:tag><video:tag> с малка или голяма буква се пишат езиците на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3024/Rastezh-i-razvitie-na-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112018-Rastezh-i-razvitie-na-choveka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Растеж и развитие на човека</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по човекът и природата за 6. клас, разглеждащ етапите от индивидуалното развитие на човек. Кой е първият етап от индивидуалното развитие? А вторият? Какви промени се извършват с тялото на човек през тези етапи? Гледай видеото и ще видиш и се забавлявай, докато учиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3024</video:player_loc><video:view_count>23873</video:view_count><video:tag>растеж</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> оплождане</video:tag><video:tag> индивидуално развитие</video:tag><video:tag> зародишен</video:tag><video:tag> следзародишен</video:tag><video:tag> новородено</video:tag><video:tag> старост</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3025/Zdravni-poznaniya-i-higiena-na-polovata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112018-Zdravni-poznania-i-higiena-na-polovata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Здравни познания и хигиена на половата система</video:title><video:description>Интересен и много полезен видео урок по човекът и природата за 6. клас за здравните познания и хигиена на половата система. Кои са заболяванията на половата система и какви грижи трябва да полагаш? Каква е ролята на личната хигиена, на подходящото облекло и предпазването от инфекции? Ще научиш как се наричат лекарите специалисти по заболяванията на женската и мъжката полова система. Какво представлява възпалението на половите органи? Кои болести се наричат венерически и как се предават те? Какво представлява СПИН и защо е опасен? Кои са начините за заразяване със СПИН? Как можеш да се предпазиш от СПИН? Внимателно гледай и запомни! Тези знания ще предпазят теб и хората около теб!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3025</video:player_loc><video:view_count>20385</video:view_count><video:tag>здравни познания</video:tag><video:tag> полова система</video:tag><video:tag> възпаления</video:tag><video:tag> гинеколог</video:tag><video:tag> андролог</video:tag><video:tag> СПИН</video:tag><video:tag> сифилис</video:tag><video:tag> трипер</video:tag><video:tag> презерватив</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3027/Ezitsite---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Ezitsite---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Езиците - част 2</video:title><video:description>Онлайн урокът &amp;quot;Езиците - част 2&amp;quot; ще затвърди и разшири познанията ви, свързани с езиците на немски. Какъв език говориш? Къде се говори немски? Кой говори немски? - тези въпроси  ще намерят бърз и лесен отговор.
Видео урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3027</video:player_loc><video:view_count>2788</video:view_count><video:tag>модалният глагол können</video:tag><video:tag> местоимението man</video:tag><video:tag> как казваме В Германия се говори немски</video:tag><video:tag> спрежение на sprechen</video:tag><video:tag> не говоря немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3028/Ezitsite---chast-3--uprazhneniya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Ezitsite---chast-3-uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Езиците - част 3 (упражнения)</video:title><video:description>Онлайн урокът ще затвърди знанията ви за правописа и употребата на езиците. Подгответе се лесно, интересно и сигурно за контролно по немски език!
Упражнителният онлайн урок е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 по немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3028</video:player_loc><video:view_count>2327</video:view_count><video:tag>упражнения за езиците по немски</video:tag><video:tag> упражнение за man</video:tag><video:tag> правопис на езиците на немски</video:tag><video:tag> кое е вярно - die spanische или die Spanische Sprache</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3029/Folklorni-oblasti-Dobrudzhanskata-folklorna-oblast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Folklorni-oblasti-Dobrudzhanska-folklorna-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фолклорни области. Добруджанската фолклорна област</video:title><video:description>Много полезен видео урок по музика, посветен на фолклорните области в България и по-специално на Добруджанската! Как да познаеш от кой край на страната е една българска народна песен? А всъщност колко са музикално-фолклорните области, между които ще избираш? И въобще какво е това фолклор? Виж този урок и разбери по кои инструменти и изпълнители можеш да познаеш Добруджанската народна песен! Чуй включените във видеото песни и ще знаеш доколко ти харесва този стил музика!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3029</video:player_loc><video:view_count>28046</video:view_count><video:tag>фолклорни области</video:tag><video:tag> Добруджанска фолклорна област</video:tag><video:tag> добруджански песни</video:tag><video:tag> безмензурни песни</video:tag><video:tag> Верка Сидерова</video:tag><video:tag> „Лале ли си</video:tag><video:tag> зюмбюл ли си“</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3030/Vaglehidrati</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122017-Vaglehidrati.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въглехидрати</video:title><video:description>Интересен въвеждащ урок за въглехидрати от химия за 9. клас! В урока е обяснено как и защо този клас съединения са наречени въглехидрати и как е тяхното има по IUPAC. Направена е и класификация на въглехидратите според участието им в процеса хидролиза. Къде се срещат в природата глюкоза и фруктоза? Кои са най-известните олигозахариди? Захарозата дизахарид ли е? А най-популярните полизахариди нишесте и целулоза ли са? И къде се срещат? Всичко това и още неща ще научиш от урока за въглехидрати. Пусна ли го вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3030</video:player_loc><video:view_count>12590</video:view_count><video:tag>въглехидрати</video:tag><video:tag> глуциди</video:tag><video:tag> монозахариди</video:tag><video:tag> олигозахариди</video:tag><video:tag> дизахариди</video:tag><video:tag> полизахариди</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> фруктоза</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> лактоза</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3031/Glyukoza-Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122017-Glyukoza-Sastav-i-stroezh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глюкоза. Състав и строеж</video:title><video:description>Какъв е съставът и строежът на глюкозата? И може ли да се определи експериментално? Как се доказва, че глюкозата е поливалентен алкохол? А това, че съдържа алдехидна група? Променят ли водния разтвор на глюкоза индикаторите? Как установяваме, че елементите, които изграждат молекулата са въглерод, водород и кислород? В урока ще бъдат съставени структурни формули на карбонилната и пръстенната форма на глюкоза. С формули на Хауърд са представени пръстенните форми на алфа и бета глюкоза. Всичко това, гарнирано с много опити, те чака в новия урок по химия за 9. клас върху състав и страеж на глюкоза!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3031</video:player_loc><video:view_count>11694</video:view_count><video:tag>глюкоза</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> поливалентен алкохол</video:tag><video:tag> алдехидна група</video:tag><video:tag> права верига</video:tag><video:tag> 6 въглеродни атома</video:tag><video:tag> алфа глюкоза</video:tag><video:tag> бета глюкоза</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3032/Glyukoza-Chast-2-Monozaharidi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062019-Svoystva-i-upotreba-na-glyukoza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства и употреба на глюкоза. Монозахариди</video:title><video:description>Любопитно! Какви са физичните и химични свойства на глюкозата? Защо с прясно утаен меден дихидроксид Cu(OH)2 образува тъмносин разтвор? А коя функционална група засяга реакцията на сребърното огледало и редукция на Фелингов разтвор? Как може да различим глюкоза от фруктоза по физични и химични свойства? Защо глюкозата и фруктозата са монозахариди? А кои монозахариди участват в РНК и ДНК? Каква е разликата между рибоза и 2-дезоксирибоза? За всичко това ще научиш в новия урок по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3032</video:player_loc><video:view_count>8932</video:view_count><video:tag>глюкоза</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> физични</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> сребърно огледало</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:tag> Фелингов разтвор</video:tag><video:tag> присъединяване на водород</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3033/Zashto-igraem-igri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/igri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо играем игри?</video:title><video:description>Всеки от нас е играл игри, било то компютърни, настолни, спортни игри или пък най-обикновена криеница. Никой не отрича позитивните ефекти от спортните и умствените забавления, но повечето хора не гледат с добро око на игрите като цяло и ги считат за загуба на време. В това видео ще се пробваме да ги опровергаем.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3033</video:player_loc><video:view_count>19779</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> игри</video:tag><video:tag> интерактивност</video:tag><video:tag> предизвикателство</video:tag><video:tag> главоблъсканица</video:tag><video:tag> състезание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3034/Periodichen-zakon-i-Periodichna-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092022-Periodichen-zakon.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Периодичен закон</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по химия за 7. клас! Кой е Дмитрий Менделеев? Какво гласи Периодичният закон? Каква е съвременната формулировка на периодичния закон? Защо Менделеев спори с франският учен, открил елемента галий? Валиден ли е Периодичният закон за всички химични елементи от естествения ред на елементите? Какво е правил Менделеев при подреждането на елементите в таблица, когато периодичността в свойствата на елементите се губи? Остани, учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3034</video:player_loc><video:view_count>32915</video:view_count><video:tag>периодичен закон</video:tag><video:tag> Менделеев</video:tag><video:tag> естествен ред</video:tag><video:tag> от атомната им маса</video:tag><video:tag> от броя на протоните</video:tag><video:tag> в ядрото</video:tag><video:tag> атомен номер</video:tag><video:tag> атомен заряд</video:tag><video:tag> ядрен заряд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3035/Chovekat---chast-ot-prirodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112018-Chovekat-Chast-ot-prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът. Част от природата</video:title><video:description>В този интересен видео урок по човекът и природата 6. клас ще научиш как се е зародил животът на Земята. Какво наричаме биологична еволюция? Какво представляват фосилите? Как се е появил и как се е развил човекът? Какво представлява човешкото общество? Защо човекът не може да съществува без живата и неживата природа? Ще намериш отговорите на тези и още въпроси. Пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3035</video:player_loc><video:view_count>11371</video:view_count><video:tag>човек</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> жива</video:tag><video:tag> нежива</video:tag><video:tag> биологична</video:tag><video:tag> еволюция</video:tag><video:tag> фосил</video:tag><video:tag> биологичен вид</video:tag><video:tag> човекоподобна</video:tag><video:tag> маймуна</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3037/Svetat-na-tsvetovete</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/cvetove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Светът на цветовете</video:title><video:description>Светът около нас изобилства от цветове. Различните материи имат различни цветове заради видът светлина, който поглъщат или отразяват. В този ред на мисли цветовете, които виждаме не са нищо повече от отразена светлина с определена дължина на вълната. Дотук всичко изглежда ясно и подредено, но съществуват случаи в които окото ни вижда едно, а реалността е друга. На какво се дължат тези разлики ще разберем в настоящето видео.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3037</video:player_loc><video:view_count>13676</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> цветове</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> вълна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3038/Kvadrat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022018-12-Kvadrat-Svoystva-i-priznatsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадрат. Свойства и признаци за квадрат</video:title><video:description>Много полезен видео урок с обобщение за свойствата и признаците за квадрат по математика за 7. клас! Във видео урока ще проследим какви свойства можем да използваме в квадрата. Ще разберем и как да използваме признаците, за да докажем, че един четириъгълник е квадрат. Изгледай видео урока, защото ще ти бъде много полезен в подготовката за училище и за изпита след седми клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3038</video:player_loc><video:view_count>13434</video:view_count><video:tag>квадрат</video:tag><video:tag> определения</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> признаци</video:tag><video:tag> диагонали</video:tag><video:tag> ъглли</video:tag><video:tag> ъглополовящи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3039/Kvadrat-Reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112020-Kvadrat-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадрат. Важни задачи</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по математика за 7. клас! Заедно с теб предстои да решим важни задачи за свойствата и признаците за квадрат! Много добре са обяснени стъпките за решаване на задачи със свойства и признаци за квадрат. Заедно ще преминем през основни задачи като тези, които могат да ти се паднат в училище на контролно или на изпита след седми клас. Давай смело към видео урока и се подготви отлично! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3039</video:player_loc><video:view_count>9521</video:view_count><video:tag>квадрат</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> диагонали</video:tag><video:tag> ъглли</video:tag><video:tag> ъглополовящи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3042/Test---Struktura-i-zhizneni-protsesi-pri-organizmite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28112018-Godishen-pregovor-Test-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Тест. Част 1</video:title><video:description>Финален тест върху изученото по човекът и природата за 6. клас – втора част! Изпробвай знанията си за скорост и сили. Справяш се със задачите, нали? Различаваш ли видовете химични реакции, като гледаш модел? Ще разбереш как и колко си усвоил знанията за строежа на атома, като решиш теста. Започвай го и ще се изненадаш колко е забавен и полезен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3042</video:player_loc><video:view_count>20487</video:view_count><video:tag>човекът и природата 6. клас</video:tag><video:tag> сили</video:tag><video:tag> тежест</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> силомер</video:tag><video:tag> нютон</video:tag><video:tag> хидростатично налягане</video:tag><video:tag>нпротон</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> атомно ядро</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3043/Grazhdanskata-voyna-na-SASht---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112020-Razvitie-na-SASht-prez-XIX-Prichini-za-Grazhdanskata-voyna-Chast-parva-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развитие на САЩ през XIX. Причини за Гражданската война</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок по история за 8. клас! В него ще намериш ценна информация за развитието на Съединените американски щати в началото на XIX век! Ако искаш да разбереш как се развива страната и пред какви сериозни проблеми се изправя, които довеждат до гражданска война, знай, че си на точното място! Хайде, смело към видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3043</video:player_loc><video:view_count>20266</video:view_count><video:tag>САЩ</video:tag><video:tag>  XIX век</video:tag><video:tag> Гражданска война</video:tag><video:tag> Ейбрахам Лънкълн</video:tag><video:tag> Джеферсън Дейвис</video:tag><video:tag> Конфедерация на американските щати </video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3044/Grazhdanskata-voyna-na-SASht---vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112020-Hod-i-posleditsite-ot-Grazhdanskata-voyna-v-SASht-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ход и последиците от Гражданската война в САЩ</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по история за 8. клас! Продължаваме със сагата за Американската гражданска война! От този видео урок ще получиш информация за развитието на конфликта между Севера и Юга! Дали робството е отменено и кой печели във войната, можеш да разбереш в следващите няколко минути! И не само това! Съединените щати започват да се намесват в делата на колониалните империи и да се борят за контрол! Хайде, знам, че вече нямаш търпение да разбереш какво следва, затова пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3044</video:player_loc><video:view_count>14010</video:view_count><video:tag>САЩ</video:tag><video:tag> XIX век</video:tag><video:tag> гражданска война</video:tag><video:tag> Ейбрахам Лънкълн</video:tag><video:tag> робство</video:tag><video:tag> севр</video:tag><video:tag> юг</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3048/Kakvo-e-perspektiva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062020-Kakvo-e-perspektiva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е перспектива</video:title><video:description>Ако се замислим какво ни помага да се ориентираме в заобикалящия ни свят, сигурно всеки един от нас ще отговори - зрението. Принципно очите ни наистина са първият и основен източник на информация за света около нас, но тази картина се изгражда и от другите ни сетива. В това видео ще се убедите, че зрението често може да бъде залъгано и светът да не е такъв какъвто изглежда.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3048</video:player_loc><video:view_count>10789</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> зрение</video:tag><video:tag> перспектива</video:tag><video:tag> сетива</video:tag><video:tag> Леонардо Да Винчи</video:tag><video:tag> Есреф Ариаган</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3049/Kakvo-e-zvuk</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/zvuci.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е звук?</video:title><video:description>Разбрахме че светлината е електро-магнитна вълна с определена дължина, която нашето око възприема. Звукът е нещо подобно, но вълната тук е механична и действа на същия принцип като най-обикновената морска вълна. В това видео ще разгледаме какви видове звуци съществуват.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3049</video:player_loc><video:view_count>10984</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> механична вълна</video:tag><video:tag> трептене</video:tag><video:tag> скорост на светлината</video:tag><video:tag> скорост на звука</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> допамин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3051/Zashto-lazhem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1-zashto-lujem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо лъжем?</video:title><video:description>На всеки от нас му се е излагало да излъже. Макар и да не се гледа с добро око на тях, лъжите са неизменна част от живота и в това видео ще разгледаме защо лъжем</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3051</video:player_loc><video:view_count>20695</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> лъжи</video:tag><video:tag> парадокса на лъжата</video:tag><video:tag> благородници</video:tag><video:tag> негодници</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3053/Higiena-na-dihatelnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012020-Higiena-i-zdravni-poznania-za-dihatelnata-sistema-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хигиена на дихателната система</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 8. клас ще разбереш какво трябва да правиш, за да работи добре дихателната ти система. Ще си припомниш кои са основните замърсители на въздуха и какво да правиш, за да избегнеш вредното им действие. А знаеш ли как се прави изкуствено дишане? И какво е маневра на Хаймлих? Ще научиш как чрез тях може да спасиш човешки живот. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3053</video:player_loc><video:view_count>23665</video:view_count><video:tag>дишане</video:tag><video:tag> здравни познания</video:tag><video:tag> дихателна система</video:tag><video:tag> тютюнев дим</video:tag><video:tag> изкуствено дишане</video:tag><video:tag> уста в уста</video:tag><video:tag> уста в нос</video:tag><video:tag> маневра на Хаймлих</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3054/Ustroystvo-i-funktsii-na-otdelitelnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10022020-Otdelitelna-sistema-Otdeliane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отделителна система. Отделяне</video:title><video:description>От този забавен видео урок по биология за 8. клас ще разбереш кои са отделителните органи в тялото ти! Досети се, ще си говорим за бъбреците. И не само за тях. Знаеш ли защо десният бъбрек е по-ниско от левия? Знаеш ли за какво служи бъбречното легенче? А какво е нефрон? А каква е разликата между малпигиевото телце и гломерула? Освен отговорите на тези въпроси, ще разбереш още кои са трите основни процеса, чрез които се образува урината и защо отделяме само около 1,5 литра урина в денонощие, а не 1500 литра. А ако си отговорил на тези въпроси, вече си готов за теста. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3054</video:player_loc><video:view_count>46296</video:view_count><video:tag>бъбрек</video:tag><video:tag> мехур</video:tag><video:tag> урина</video:tag><video:tag> кора</video:tag><video:tag> сърцевина</video:tag><video:tag> легенче</video:tag><video:tag> нефрон</video:tag><video:tag> пирамиди</video:tag><video:tag> малпигиево телце</video:tag><video:tag> филтрация</video:tag><video:tag> обратно всмукване</video:tag><video:tag> секреция</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3055/Higiena-otdelitelnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022020-Higiena-i-zdravni-poznania-za-otdelitelnata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хигиена и здравни познания за отделителната система</video:title><video:description>Страхотен урок по биология за 8. клас, с който ще се научиш как да се грижиш за своите бъбреци! Сигурно знаеш някои от правилата. Я да видим! Знаеш ли колко сол трябва да приемаш през деня? А колко вода? И колко цигари? А за алкохол да питам ли? Чувал ли си за уретрит? За цистита си чувал, но знаеш ли как да се предпазиш от него? Има и други сложни думички, като пиелит и пиелонефрит, за които сега ще научиш повече. А също – ще ти разкажа за бъбречно-каменната болест и за хемодиализата. Не знаеш какво означават някои от тези думи? Гледай видео урока! Знаеш какво означават – реши теста! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3055</video:player_loc><video:view_count>22691</video:view_count><video:tag>хигиена</video:tag><video:tag> заболявания</video:tag><video:tag> бъбреци</video:tag><video:tag>  уретрит</video:tag><video:tag>  цистит</video:tag><video:tag> пиелонефрит</video:tag><video:tag> гломерулонефрит</video:tag><video:tag> камъни в бъбреците</video:tag><video:tag> хемодиализа</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3056/Chislata-ot-1001-do-10-000-Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052018-Chislata-ot-1001-do-10000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 1001 до 10 000</video:title><video:description>Много полезен видео урок с всичко важно за числата до 10000 по математика за 4. клас! Ще си припомним числата до 1000, като ги подредим в редица на числата и видим кои са едноцифрени, кои двуцифрени и как 1000 е трицифрено число. След това ще продължим с числата от 1000 до 10000, като определим кои числа са трицифрени, кои четирицифрени и видим как 10000 е най-малкото петцифрено число. Изгледай видео урока, защото ще ти помогне много!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3056</video:player_loc><video:view_count>75791</video:view_count><video:tag>числата над 1000</video:tag><video:tag> от 1000 до 10000</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> цифри</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> хиляди</video:tag><video:tag> бодливо сметало</video:tag><video:tag> многоцифрени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3057/Chislata-ot-1001-do-10-000-Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052018-Chislata-ot-1001-do-10000-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 1001 до 10 000. Важни задачи</video:title><video:description>Много интересен видео урок с числата от 1001 до 10000 по математика за 4. клас! Ще решим заедно много важни и полезни задачи. Ще записваме пропуснатите числа в редица, ще се упражняваме да изброяваме числа. Много полезен видео урок и със сигурност след него ще можеш да решаваш тези задачи много по-добре.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3057</video:player_loc><video:view_count>31598</video:view_count><video:tag>числата до 10000</video:tag><video:tag> от 1001 до 10000</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> цифри</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> хиляди</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3058/Chislata-ot-10-000-do-100-000-Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18042019-Chislata-ot-10-000-do-100-000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 10 000 до 100 000</video:title><video:description>На разбираем и интересен език са показани числата от 10000 до 100000 по математика за 4. клас! Ще използваме бодливото сметало, за да представим всяко едно число до 100000. Изгледай видео урока и ще можеш да се справяш супер!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3058</video:player_loc><video:view_count>30601</video:view_count><video:tag>числата до 100000</video:tag><video:tag> от 10000 до 100000</video:tag><video:tag> числата над 10000</video:tag><video:tag> цифри</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> хиляди</video:tag><video:tag> десетохиляди</video:tag><video:tag> бодливо сметало</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3059/Chislata-ot-10-000-do-100-000-Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15112021-Chislata-ot-10-000-do-100-000-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 10 000 до 100 000. Важни задачи</video:title><video:description>След като вече броихме от 1001 до 10 000, в този интересен видео урок по математика за 4. клас ще продължим да броим, но от 10 001 до 100 000! Леле, колко големи числа! Но не му мисли – много лесно и разбираемо ще ти покажем как да решаваш задачи с тези числа. Как да сравняваш такива големи числа? Можеш ли да запишеш правилното число, ако са и дадени неговите единици, десетици, стотици, хиляди? Знаеш ли кое е най-малкото петцифрено число с цифра на хилядите 9? Пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3059</video:player_loc><video:view_count>21212</video:view_count><video:tag>числа</video:tag><video:tag> от 10 000</video:tag><video:tag> до 100 000</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> хиляди</video:tag><video:tag> десетохиляди</video:tag><video:tag> бодливо сметало</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3066/Zaharoza-Dizaharidi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012018-Zaharoza-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Захароза. Част 1</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 9. клас за най-употребявания в човешката практика дизахарид - захароза или обикновена захар. Какъв е съставът и строежът на този дизахарид? Как се установява опитно? Какво се случва със захарта при нагряване? Какво наричаме бонбонена захар? Хидролизира ли захарозата? При какви условия воден разтвор на захароза може да редуцира Фелингов разтвор? Кой продукт е природната инвертна захар? А защо когато баба вари сладко, накрая слага лимонтузу? На тези и още въпроси отговорите само тук и сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3066</video:player_loc><video:view_count>9415</video:view_count><video:tag>захароза</video:tag><video:tag> дизахарид</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> алфа-глюкоза</video:tag><video:tag> бета-фруктоза</video:tag><video:tag> инвертна захар</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3067/Polizaharidi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012018-Polizaharidi-Nisheste.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полизахариди. Нишесте</video:title><video:description>Ценнен видео урок по химия за 9. клас за полизахаридите! Има ли разлика между скорбяла и нишесте? Как се получава нишесте в резултат на фотосинтеза? Картофите или оризът съдържат повече нишесте? А има ли разлика в строежа на амилозата и амилопектина? Как багрят амилозата и амилопектина разтвора на йод? Как се свързват алфа аминокиселинните остатъци в амилозата и амилопектина? Защо нишестето е биополимер? На тези и още други въпроси отговор ще намериш само сега! Пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3067</video:player_loc><video:view_count>8306</video:view_count><video:tag>нишесте</video:tag><video:tag> целулоза</video:tag><video:tag> полизахариди</video:tag><video:tag> алфа глюкозни остатъци</video:tag><video:tag> амилоза</video:tag><video:tag> амилопектин</video:tag><video:tag> права верига</video:tag><video:tag> разклонена верига</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> йод</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3068/Vidove-smesi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112022-Smesi-Chovek-i-priroda-5-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Смеси. Видове смеси</video:title><video:description>Занимателен и полезен видео урок за смесите по човекът и природата в 5.клас! Искаш да знаеш повече за смесите, защото те са навсякъде около нас? Каква е разликата между чисто вещество и смес? От какво се определят свойствата на смесите? А какво е сплав и защо в практиката не се използва чистото 24-каратово злато, а негови сплави с други благородни метали? Ще разбереш от нашия видео урок. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3068</video:player_loc><video:view_count>63436</video:view_count><video:tag>чисти вещества</video:tag><video:tag> свойства на смесите</video:tag><video:tag> съставни части на сместа</video:tag><video:tag> разтвор на захар</video:tag><video:tag> разтвор на сол</video:tag><video:tag> злато</video:tag><video:tag> сплав</video:tag><video:tag> 24 карата</video:tag><video:tag> благородни метали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3069/Ostrovat-na-blagorodnitsite-i-negodnitsite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2-ostrowyt-na-blagorodnicite-i-negodnicite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Островът на благородниците и негодниците.</video:title><video:description>В това видео отново ще бъдем на острова на благородниците и негодниците. Едните винаги казват истината, а другите винаги лъжат. на нас се пада задачата да определим кои са лъжците.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3069</video:player_loc><video:view_count>10726</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> благородници</video:tag><video:tag> негодници</video:tag><video:tag> дизюнкция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3070/Selishta-v-Balgariya-–-sashtnost-faktori-za-vaznikvane-i-razvitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13112020-Selishta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Селища</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас ще научиш много нови и интересни неща за селищата! Ще разбереш какво представляват те и ще обсъдим как влияят климата, водите, географското положение и още редица фактори върху формирането им. Освен това ще научиш какъв отпечатък са оставили обществените формации, които са се развили на териториите на днешна България. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3070</video:player_loc><video:view_count>14816</video:view_count><video:tag>селище</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> природни</video:tag><video:tag> обществено-икономически фактори</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3071/Selishta-v-Balgariya---Kriterii-za-klasifikatsiya-na-selishtata-Sela</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10selishta2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Селища в България - Критерии за класификация на селищата. Села</video:title><video:description>Селищата в България могат да бъдат класифицирани по различни признаци и в това видео ще си поговорим именно за тях. Ще ги групираме по време на възникване, според географското им положение, според броя на жителите и т.н. Ще разберем кои са основните типове селища в България и ще се запознаем по-подробно със селата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3071</video:player_loc><video:view_count>4522</video:view_count><video:tag>брой жители</video:tag><video:tag> промишлени</video:tag><video:tag> земеделски</video:tag><video:tag> транспортни</video:tag><video:tag> туристически</video:tag><video:tag> административни</video:tag><video:tag> образователни</video:tag><video:tag> пръснати селища</video:tag><video:tag> дворове</video:tag><video:tag> махали</video:tag><video:tag> колиби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3072/Selishta-v-Balgariya-–-Gradove-urbanizatsiya-aglomeratsii-i-problemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13112020-Selishta-Urbanizatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Селища. Урбанизация</video:title><video:description>Много полезен и ценен видео урок по география за 10. клас! Предстои ти да разбереш интересни и важни неща за селищата и за това какво представлява урбанизацията. Каква е причината градовете да се появяват на по-късен етап в сравнение със селата? Според какви показатели можем да групираме градовете? Какво представлява селищната мрежа? А какви са характеристиките на урбанизацията? Колко и какви са формите на урбанизация? Давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3072</video:player_loc><video:view_count>9181</video:view_count><video:tag>град</video:tag><video:tag> радиално</video:tag><video:tag> правоъгълно</video:tag><video:tag> линейно планиране</video:tag><video:tag> урбанизация</video:tag><video:tag> агломерация</video:tag><video:tag> субурбанизация</video:tag><video:tag> урбанизация</video:tag><video:tag> село</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3073/Kak-si-Kak-ste</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-si-Kak-ste.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как си? Как сте?</video:title><video:description>Видео урокът &amp;quot;Как си? Как сте? (Wie geht es dir? Wie geht es Ihnen?)&amp;quot; съдържа всички важни въпроси и отговори, които употребяваме в разговор. Ще видим и поправим типичните грешки, допускани от българи.
Онлайн урокът по немски език е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3073</video:player_loc><video:view_count>6794</video:view_count><video:tag>Как питаме на немски Как си? Как сте? Типични грешки</video:tag><video:tag> когато говорим немски език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3074/Mazhka-polova-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062020-Mazhka-polova-sistema-Vatreshni-polovi-organi-Semennitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мъжка полова система</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок за мъжката полова система по биология за 8. клас! В него се разказва за мъжките полови органи, разположението и функциите им. Знаеш ли къде по-точно в тестисите се образуват сперматозоидите и какво е устройството им (и на тестисите и на сперматозоидите)? А през какво минават сперматозоидите, преди да излязат навън и какво е устройството на пениса? Ако искаш да си отговориш на тези и други важни въпроси, не се колебай, а изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3074</video:player_loc><video:view_count>47750</video:view_count><video:tag>полова система</video:tag><video:tag> семенници</video:tag><video:tag> тестиси</video:tag><video:tag> надсеменник семепровод</video:tag><video:tag> семенно мехурче</video:tag><video:tag> пенис</video:tag><video:tag> сперматозоид</video:tag><video:tag> семенна течност</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3075/Imenata-na-stranite---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Imena-na-strani---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Имената на страните - част 1</video:title><video:description>География и немски? Защо пък не? Онлайн урокът за имената на страните на немски език съдържа изчерпателна информация за имената на европейските страни, за възможните правописни грешки, за начина да назовем местоположението на дадена страна. И не само това - забавните упражнения ще направят ученето на немски език интересно и лесно!
Онлайн урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3075</video:player_loc><video:view_count>3543</video:view_count><video:tag>как се казват страните на немски</video:tag><video:tag> държавите в Европа на немски</video:tag><video:tag> правопис на немски</video:tag><video:tag> къде грешим по немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3076/Zhenska-polova-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062020-Zhenska-polova-sistema-Vatreshni-polovi-organi-Iaychnitsi-i-matochni-trabi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Женска полова система</video:title><video:description>В този видео урок по биология 8. клас разглеждаме женската полова система. Видео урокът описва женските полови органи - и вътрешните и външните, както и тяхното разположение и фунцкии. Голяма част от видео урока е отделена и за описването на месечния цикъл, тоест какво преживяват жените всеки месец или по-точно всеки 28 дни - какво представлява менструацията и какво представлява овулацията. За да научиш всичко важно по темата, изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3076</video:player_loc><video:view_count>41326</video:view_count><video:tag>полова система</video:tag><video:tag> срамни устни</video:tag><video:tag> влагалище</video:tag><video:tag> вагина</video:tag><video:tag> матка</video:tag><video:tag> яйцепроводи</video:tag><video:tag> яйчници</video:tag><video:tag> месечен цикъл</video:tag><video:tag> менструация</video:tag><video:tag> овулация</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3077/Ednorodni-i-neednorodni-smesi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122022-Ednorodni-i-neednorodni-smesi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еднородни и нееднородни смеси</video:title><video:description>Занимателен и полезен видео урок за еднородни и нееднородни смеси по човекът и природата за 5. клас! Ще научиш повече за смесите, които са навсякъде около нас. Както и как се получават еднородни и нееднородни смеси и по какво се разграничават. Ще видиш и много интересни примери за видовете смеси, така че да запомниш още по-лесно важните факти за тях. Не се бави, а направо пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3077</video:player_loc><video:view_count>52214</video:view_count><video:tag>еднородни смеси</video:tag><video:tag> нееднородни смеси</video:tag><video:tag> примери за смеси</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> състав на смесите</video:tag><video:tag> начини за получаване на смеси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3084/Alisa-v-gorata-na-zabravata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/alisa-w-gorata-na-zabrawata2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алиса в гората на забравата</video:title><video:description>Всеки от нас е чувал за Алиса от книжките на Луис Карол. В това видео ще трябва да помогнем на Алиса, която е в гората и е забравила кой ден от седмицата е.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3084</video:player_loc><video:view_count>12336</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> Луис Карол</video:tag><video:tag> Алиса в страната на чудесата</video:tag><video:tag> Алиса в огледалния свят</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3085/Imenata-na-stranite---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Imena-na-darzhavi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Имената на страните - част 2</video:title><video:description>Онлайн урокът &amp;quot;Имена на държави - част 2&amp;quot; ще ви запознае с едни по-специални държави, при които трябва да си отваряме очите на четири. Това са Швейцария, Турция, Словакия, САЩ и Холандия - държави, които използваме с определителен член. Освен това ще разберем по колко имена имат Германия, Холандия и САЩ и как се употребяват всички те.
Видео урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3085</video:player_loc><video:view_count>2921</video:view_count><video:tag>държави с определителен член на немски</video:tag><video:tag> Швейцария Словакия Турция САЩ Холандия на немски</video:tag><video:tag> държави от женски род</video:tag><video:tag> държави в множествено число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3086/Test---Struktura-i-zhizneni-protsesi-na-organizmite---Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30072018-Struktura-i-zhizneni-protsesi-na-organizmite-Test.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Структура и жизнени процеси на организмите. Тест</video:title><video:description>Приближаваме към финала. Готов ли си за тест по човекът и природата за 5. клас? В този тест ще търсим отговор на въпроси, свързани с растителните и животинските клетки. Ще си припомниш какво се отделя при фотосинтезата и дишането на растенията. Кой газ в цигарения дим пречи на пренасянето на кислород? Също така ще си припомниш кой организъм се храни самостойно и кой – несамостойно. Готов ли си за поредната шестица? Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3086</video:player_loc><video:view_count>16652</video:view_count><video:tag>растителни</video:tag><video:tag> животински клетки</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> жизнени процеси</video:tag><video:tag> организми</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3087/Imena-na-gradove-i-stolitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Gradove-i-stolitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Имена на градове и столици</video:title><video:description>Онлайн урокът &amp;quot;Имена на градове и столици&amp;quot; ще ви запознае с изписването и произношението на европейски градове и столици. Двете включени игри ще направят ученето интересно и запомнящо се. Ще научите и как питаме за столицата на дадена държава, както и какво се случва с имена на държави в женски род и множествено число.
Видео урокът е подхоядщ за начинаещи на ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3087</video:player_loc><video:view_count>3476</video:view_count><video:tag>градове и столици на немски</video:tag><video:tag> Как питаме на немски Коя е столицата на... </video:tag><video:tag> градове и столици в Германия Австрия Швейцария</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3089/Tuidaldi-i-Tuidaldum</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/tuidyldi-i-tuidyldum.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Туидълди и Туидълдум</video:title><video:description>Този път лъвът и еднорогът отсъстват от гората, но на помощ на Алиса се притичват Туидълди и Туидълдум. Бедата е там, че Алиса въобще не може да разпознае кой кой е.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3089</video:player_loc><video:view_count>9624</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> Алиса</video:tag><video:tag> Туидълди</video:tag><video:tag> Туидълдум</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3090/Razdelyane-na-neednorodni-smesi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122022-Razdeliane-na-neednorodni-smesi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разделяне на нееднородни смеси</video:title><video:description>Интересен видео урок по човекът и природата за 5. клас, подходящ за експериментиране и разделяне на нееднородни смеси! Ще научиш какви са различните начини за разделяне на нееднородни смеси и с какви помощни средства е възможно това. Какво представляват утаяването, разтварянето, пресяването и филтруването и кога да използваш всеки от тези методи? Ще видиш и интересни примери за всеки от тях, както и ще научиш какво се получава след разделянето на нееднородни смеси. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3090</video:player_loc><video:view_count>47903</video:view_count><video:tag>разделяне на нееднородни смеси</video:tag><video:tag> разтваряне</video:tag><video:tag> филтруване</video:tag><video:tag> пресяване</video:tag><video:tag> утаяване</video:tag><video:tag> привличане с магнит</video:tag><video:tag> делителна фуния</video:tag><video:tag> филтърна хартия</video:tag><video:tag> филтрат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3091/Kovchezheta-na-portsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/5-kowchejetata-na-porcia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ковчежета на порция</video:title><video:description>В това видео ще се запознаем с великия драматург Уилям Шекспир. В една негова пиеса героинята Порция си избира жених с помощта на три ковчежета. Нашата цел е да разберем в кое о тях се намира нейният портрет.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3091</video:player_loc><video:view_count>8830</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> Уилям Шекспир</video:tag><video:tag> Хамлет</video:tag><video:tag> Ромео и Жилиета</video:tag><video:tag> Хенри VIII</video:tag><video:tag> венециански търговец</video:tag><video:tag> Порция</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3092/Oplozhdane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062020-Oplozhdane-Individualno-razvitie-Zarodishen-etap.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оплождане</video:title><video:description>Полезен видео урок за оплождането по биология в 8. клас. В него е обяснено какво става по време на секс от научна гледна точка (частично) и най-вече е описан процеса на оплождането. Какъв е пътя на сперматозоидите след като веднъж са попаднали в женската полова система и всичките изпитания пред които са поставени, за да може накрая един от тях да успее да оплоди якцеклетката. Знаеш ли какво се случва след това? Ако темата вече ти е много интересна, давай смело напред и изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3092</video:player_loc><video:view_count>34455</video:view_count><video:tag>секс</video:tag><video:tag> ерекция</video:tag><video:tag> овлажняване</video:tag><video:tag> оплождане</video:tag><video:tag> сперматозоиди</video:tag><video:tag> влагалище</video:tag><video:tag> яйцепроводи</video:tag><video:tag> зигота</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> вътрешно оплождане</video:tag><video:tag> гаструлация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3093/Drugi-metodi-za-razdelyane-na-smesi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/110824-Destilatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Методи за разделяне на еднородни смеси. Дестилация</video:title><video:description>В този полезен и интересен видео урок по човекът и природата за 5. клас ще научиш за още няколко метода за разделяне на еднородни смеси. Ще видиш как могат да се разделят смеси чрез дестилация, каква апаратура ти е нужна за нея и през какви етапи преминава самият процес. Ще научиш и какво представлява пречистването с активен въглен и къде в ежедневието ни намира приложение. Очакват те любопитни експерименти, затова пускай видео урока и гледай внимателно! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3093</video:player_loc><video:view_count>28347</video:view_count><video:tag>разделяне на еднородни смеси</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:tag> дестилация</video:tag><video:tag> пречистване</video:tag><video:tag> активен въглен</video:tag><video:tag> апаратура</video:tag><video:tag> приложение на активния въглен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3095/Test---Fizichni-yavleniya---Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052018-Fizichni-iavlenia-Test.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Физични явления. Тест</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 5. клас се приготви да затвърдиш знанията си чрез няколко тестови задачи върху физичните явления! Ще си припомниш важни факти за вместимостта и състоянията на телата, за топлообмена, температурното разширание, както и за пренасянето на топлина. Очакват те и въпроси за планетите, Луната и Слънцето. След всеки въпрос е включен отговор, заедно с полезно обяснение. Така ще си припомниш важни факти, ще елиминираш пропуските си и ще затвърдиш знанията си! Пускай урока, решавай теста и виж колко много знаеш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3095</video:player_loc><video:view_count>27091</video:view_count><video:tag>тестови задачи</video:tag><video:tag> физични явления</video:tag><video:tag> вместимост</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> температурно разширение</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> дифузия</video:tag><video:tag> топлообмен</video:tag><video:tag> планети</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> Слънце</video:tag><video:tag> Луна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3097/Predlozi---gradove-i-darzhavi--chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012021-Predlozi-Gradove-i-darzhavi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози. Градове и държави</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по немски език, ниво А1. Предстои ти да да разбереш повече за употребата на предлозите, когато искаме да кажем откъде сме, къде живеем и къде отиваме. Тук ще откриеш най-важните глаголи, които употребяваме за произход, посока и местоположение. Лесни обяснения, запомнящи се примери, превод на непознатите думи - научете немските предлози бързо, лесно и сигурно.
Видео урокът по немски език &amp;quot;Предлози - градове и държави&amp;quot; е подходящ за нива А1, А2 и В1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3097</video:player_loc><video:view_count>8565</video:view_count><video:tag>предлози пред страни и държави</video:tag><video:tag> немски предлози за място посока и произход</video:tag><video:tag> предлозите nach in aus von/nach</video:tag><video:tag> контролно по немски на предлози</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3098/Predlozi---gradove-i-darzhavi--chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Predlozi---gradove-i-darzhavi--chast-2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози. Градове и държави. Част 2</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език съдържа обяснения за употребата на предлозите, когато искаме да кажем откъде сме, къде живеем и къде отиваме. Швейцария, Словакия, Турция, САЩ и Холандия се употребяват с определителен член - научете какво се случва, когато ги употребяваме като обстоятелствени пояснения за посока, място и произход. Научете немските предлози с ясни примери и точни обяснения -  бързо, лесно и сигурно. Видео урокът по немски език &amp;quot;Предлози - градове и държави&amp;quot; е подходящ за ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3098</video:player_loc><video:view_count>4774</video:view_count><video:tag>държави с определителен член в женски род и множествено число</video:tag><video:tag> как казваме в Швейцария/в Щатите/в Турция</video:tag><video:tag> предлози с държави и градове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3099/Smesi--Obobshtenie----Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122022-Veshtestva-i-smesi-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вещества и смеси. Обобщение</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 5. клас те очаква увлекателно обобщение за веществата и смесите! Ще си припомниш какви видове смеси има, какви свойства и съставни части са характерни за тях. Ще преговориш и по какво се различават еднородните и нееднородните смеси, както и какви са начините за разделяне на всеки вид. Ще си припомниш всичко важно по темата с лекота, благодарение на интересните примери. Пускай видео урока и се приготви за обобщението! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3099</video:player_loc><video:view_count>32477</video:view_count><video:tag>еднородни смеси</video:tag><video:tag> нееднородни смеси</video:tag><video:tag> течни смеси</video:tag><video:tag> газообразни смеси</video:tag><video:tag> методи за разделяне на смеси</video:tag><video:tag> утаяване</video:tag><video:tag> филтруване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3101/Belini-i-Chelini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/6-belini-i-chelini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Белини и Челини</video:title><video:description>В това видео героинята е дъщерята на Порция. Тя също си избира съпруг с помощта на ковчежета, но този път те са изработени от флорентинските майстори Белини и Челини. Единият им поставя винаги правилни надписи, а другият винаги поставя лъжовни.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3101</video:player_loc><video:view_count>9592</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> Порция</video:tag><video:tag> Белини</video:tag><video:tag> Челини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3102/Vreme-i-chas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vreme-i-chas-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Време и час</video:title><video:description>Има ли разлика между два часа и два часа на немски? Колко думи на немски означават &amp;quot;час&amp;quot; и как се употребяват? Учебен час - хм..., това пък как е на немски?
Освен отговори на всички тези въпроси, онлайн урокът по немски език съдържа илюстровани примери за видовете часовници, изрази за часа и часовника и дори и загадка.Видео урокът по немски език е подходящ за ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3102</video:player_loc><video:view_count>4199</video:view_count><video:tag>време на немски</video:tag><video:tag> часовник и час на немски</video:tag><video:tag> видове часовници</video:tag><video:tag> изрази за часовника по немски</video:tag><video:tag> два часа - има ли разлика на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3103/Velikobritaniya-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-Godinite-do-Svetovnata-ikonomicheska-kriza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-Vatreshno-razvitie-na-AngliaAnglia-v-perioda-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-Chast-parva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вътрешно развитие на Англия. Англия в периода между двете световни войни. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по история за 9. клас ще научиш много нови и интересни неща за развитието на Великобритания в периода между двете световни войни. В страната не се разпространяват комунистически идеи и тя остава символ на демокрацията. В партийното управление участват само две властни партии, но не същите като в миналия век, има промяна! Заинтригувах те, знам си аз! Хайде, не губи време и пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3103</video:player_loc><video:view_count>24553</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> Великобритания</video:tag><video:tag> Англия</video:tag><video:tag> либерали</video:tag><video:tag> лейбъристи</video:tag><video:tag> консерватори</video:tag><video:tag> Едуард VIII</video:tag><video:tag> Джордж VI</video:tag><video:tag> абдикация</video:tag><video:tag> Дейвид Лойд Джордж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3104/Velikobritaniya-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-Godinite-sled-Svetovnata-ikonomicheska-kriza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07112018-Razpadane-na-britanskata-imperia-Anglia-v-perioda-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разпадане на британската империя. Англия в периода между двете световни войни. Част 2</video:title><video:description>Здравей отново с новия ни видео урок по история за 9. клас! Искаш ли да научиш нови и интересни неща за разпада на колониалната империя на Великобритания след Първата световна война? Англия притежава огромни земи, които управлява все по-трудно. В различни точки на света избухват въстания срещу метрополията. Идва моментът, в който Лондон трябва да направи отстъпки на своите колонии и доминиони и да промени управлението си! Стана ти интересно, няма как иначе! Хайде, смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3104</video:player_loc><video:view_count>16568</video:view_count><video:tag>Великобритания</video:tag><video:tag> Англия</video:tag><video:tag> колониална иимперия</video:tag><video:tag> Уестминстърски статут</video:tag><video:tag> Мохандас Ганди</video:tag><video:tag> ИРА</video:tag><video:tag> шинфейнери</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3105/Saedinenite-shtati---na-suh-rezhim-i-po-nov-pat-Godinite-do-1929g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/sashtvperiodamejdudvetesvetovnivoni-804576.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лудите години. САЩ в периода между двете световни войни. Част 1</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по история за 9. клас! Искаш ли да научиш много интересни неща за САЩ след Първата световна война? Америка не само печели войната, но и се превръща в глобална сила, която е от изключително значение за света. През 20-те години на ХХ век в САЩ управляват редица президенти от Републиканската партия и то доста успешно. Периодът е наричан &amp;quot;лудите години&amp;quot; и се свързва с просперитет и добруване на обществото. Стана ти интересно, нали? Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3105</video:player_loc><video:view_count>27835</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag>САЩ</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> Хърбърт Хувър</video:tag><video:tag> Клавин Кулидж</video:tag><video:tag> Уорън Хардин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3106/Saedinenite-shtati---na-suh-rezhim-i-po-nov-pat-Golyamata-depresiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05112018-Novia-kursSASht-v-perioda-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-Chast-vtora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Новия курс. САЩ в периода между двете световни войни. Част 2</video:title><video:description>Здравей отново! Искаш ли да научиш още невероятни и интригуващи неща за САЩ през 20-те и 30-те години на ХХ век? Америка изживява невероятен разцвет в годините след Първата световна война, но много хубаво, не е на хубаво, знаеш! През 1929 г. фондовата борса в Ню Йорк се срива и започва Голямата депресия, която е икономическа криза с много лоши последици! На изборите за президент американците избират представителя на демократите Франклин Рузвелт и той започва нова и различна политика за справяне с кризата и успява! Стана ти интересно, сигурна съм! Пускай видеото и не губи нито минутка повече!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3106</video:player_loc><video:view_count>21148</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag> САЩ</video:tag><video:tag> &amp;quot;черният четвъртък&amp;quot;</video:tag><video:tag> фондова борса</video:tag><video:tag> Хувър</video:tag><video:tag> Франклин Рузвелт</video:tag><video:tag> &amp;quot;Сух режим&amp;quot;</video:tag><video:tag> Латинска Америка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3107/Ostrovat-na-zombitata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/7-ostrowyt-na-zombitata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Островът на зомбитата</video:title><video:description>В това видео ще се пренесем на острова на зомбитата. Те не са като зомбитата по филмите. Съвсем приличат на хората, с тази разлика, че зомбитата винаги лъжат, а хората винаги казват истината. Но за разлика от благородниците и негодниците обитателите на острова говорят на техен език, при който вместо с &amp;quot;да&amp;quot; и &amp;quot;не&amp;quot; те отговарят с &amp;quot;бал&amp;quot; и &amp;quot;де&amp;quot;. Наша задача е да разберем кое е &amp;quot;бал&amp;quot; и кое е &amp;quot;де&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3107</video:player_loc><video:view_count>15615</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> Хаити</video:tag><video:tag> зомби</video:tag><video:tag> Toxoplasma Gondii</video:tag><video:tag> бал</video:tag><video:tag> де</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3113/Predlozi---gradove-i-darzhavi--uprazhneniya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Predlozi---gradove-i-darzhavi-uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози. Градове и държави. Упражнение</video:title><video:description>Искате да се подготвите за тест по немски? Хич не ги разбирате тия предлози по немски за посока и място? Искате да сте просто уверени, когато използвате предлози на немски? Е, упражнителният онлайн урок е тук и точно за вас. Цели шест упражнения с изчерпателни и ясни упражнения ви чакат. 
Видео урокът по немски език е подходящ за ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3113</video:player_loc><video:view_count>3099</video:view_count><video:tag>упражнения за немските предлози</video:tag><video:tag> предлози за движение място произход на немски</video:tag><video:tag> упражнения за nach/in</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3114/Amini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02012018-Azotsadarzhashti-proizvodni-Mastni-parvichni-amini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Азотсъдържащи производни. Мастни първични амини</video:title><video:description>Любопитен видео урок по химия за 9. клас за азотсъдържащите производни! Има ли връзка между развалената риба и РНК? Кои съединения наричаме органични основи? Кои амини са първични, вторични и третични? Защо амините могат да се разглеждат като производни на амоняка? Кои са мастните първични амини, производни на алканите? Имат ли хомоложен ред? Какви са физичните и химични свойства на метиламин? А как ще различим метиламин от амоняк? Как може да се получи мастен амин освен при &amp;quot;разваляне&amp;quot; на месо и риба? Искаш да научиш всичко това? Остани с нашия видео урок по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3114</video:player_loc><video:view_count>13039</video:view_count><video:tag>амини</video:tag><video:tag> азотсъдържащи производни</video:tag><video:tag> първични</video:tag><video:tag> вторични</video:tag><video:tag> третични</video:tag><video:tag> мастни</video:tag><video:tag> ароматни</video:tag><video:tag> метиламин</video:tag><video:tag> физични</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3115/Anilin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062019-Anilin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анилин</video:title><video:description>Интересен видео урок по химия да 9. клас, в който сме събрали всичко важно, което трябва да знаеш за анилина. В него са разгледани съставът и строежът на анилина и в какво се изразява взаимното влияние на амино групата и бензеновото ядро. По-силна или по-слаба основа от метиламина и амоняка е анилинът? Може ли анилин да взаимодейства със слаби киселини? А водният му разтвор променя ли цвета на универсалния индикатор и червения лакмус? Защо казваме, че анилинът е слаба основа? Има ли анилинът заместителни реакции в бензеновото ядро? Аминогрупата на кои места ориентира заместителите? Каква е качествената реакция за доказване на анилин? Остани с нас и ще научиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3115</video:player_loc><video:view_count>8662</video:view_count><video:tag>аминобензен</video:tag><video:tag> фениламин</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:tag> слаби основни свойства</video:tag><video:tag> хлорна вар</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3116/Svoystva-i-sastav-na-vazduha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012023-Sastav-na-vazduha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Състав на въздуха</video:title><video:description>Страхотен видео урок по човекът и природата за 5. клас за състава на въздуха! Ще научиш какво представлява въздухът и от какво е съставен. Ще разбереш какво наричаме атмосфера, както и къде въздухът е най-плътен. Хайде, смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3116</video:player_loc><video:view_count>47599</video:view_count><video:tag>свойства и състав на въздуха</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> вкус</video:tag><video:tag> мирис</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> молекули</video:tag><video:tag> атмосфера</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> атмосферно налягане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3117/Vagleroden-dioksid</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10042018-Vazduh-Promenlivi-sastavni-chasti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въздух. Променливи съставни части</video:title><video:description>Увлекателен урок за променливите съставни части на въздуха по човекът и природата за 5. клас! В него ще научиш как въглеродният диоксид и водните пари във въздуха влияят върху живота на нашата планета, както и какви са техните свойства и какво е значението им за организмите. Ще разбереш и защо въглеродният диоксид се използва при гасенето на пожари и какви други приложения има. Ще научиш и какво представлява парниковият ефект, за който толкова често се говори в последните години. Във видео утока те очакват и няколко изключително любопитни експеримента, затова смело давай напред и го гледай още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3117</video:player_loc><video:view_count>36541</video:view_count><video:tag>променливи съставни части на кислорода</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> водни пари</video:tag><video:tag> атмосфера</video:tag><video:tag> парников ефект</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3120/Zamarsyavane-na-vazduha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12042018-Zamarsiteli-na-vazduha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Замърсители на въздуха</video:title><video:description>Увлекателен видео урок за замърсителите на въздуха по човекът и природата за 5. клас! Кои газове са замърсители на въздуха и как се образуват и попадат в него? Какво представляват праховите частици, въглеродният оксид и въглеродният диоксид, както и серният диоксид и азотните оксиди? Какви са вредните им въздействия върху организмите? Как се получава парниковият ефект и какво представляват киселинните дъждове? Ще научиш тези и още любопитни факти, ако изгледаш видео урока. Затова го пускай още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3120</video:player_loc><video:view_count>41286</video:view_count><video:tag>замърсители на въздуха</video:tag><video:tag> прахови частици</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> въглероден оксид</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> азотни оксиди</video:tag><video:tag> озон</video:tag><video:tag> парников ефект</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3122/Aminokarboksilni-kiselini--aminokiselini----chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012018-Aminokarboksilni-kiselini--aminokiselini--Sastav-stroezh-fizichni-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аминокарбоксилни киселини (аминокиселини). Състав, строеж, физични свойства</video:title><video:description>Важнен видео урок по химия за 9. клас, който ще ти разкрие какво представляват аминокарбоксилните киселини или аминокиселините! Какъв е техният състав и строеж? Колко са задължителните функционални групи в молекулата на дадено съединение, за да е то аминокиселина? Колко са аминокиселините в човешкия организъм? Защо някои от тях се наричат незаменими? Чрез кои храни в тялото ни постъпват аминокиселини? Могат ли вегетарианците да си набавят аминокиселини от храната? Има ли хранителни добавки, съдържащи аминокиселини? На тези и още въпроси ще отговорим в новия ни видео урок по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3122</video:player_loc><video:view_count>9489</video:view_count><video:tag>аминокарбоксилни киселини</video:tag><video:tag> аминокиселини</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> позиционна изомерия</video:tag><video:tag> наименования</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:tag> аланин</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3123/Aminokiselini-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24072018-Aminokiselini-Himichni-svoystva-Poluchavane-znachenie-upotreba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аминокиселини. Химични свойства. Получаване, значение, употреба</video:title><video:description>В този видео урок по химия за 9. клас сме събрали най-важните химични свойства на аминокиселините на едно място! Тук ще намериш кои са най-важните свойства по карбоксилната група - взаимодействие с метал, с основа и естерификация. Образуват ли аминокиселините соли чрез аминогрупата? Какво е глицин хидрохлорид? Защо кондензацията на аминокиселини е важно свойство? Как се получават дипептиди, трипептиди и т.н. А как се наименуват дипептидите? Глицилаланин и аланилглицин едно и също нещо ли е? Тези и още важни неща за свойствата и получаването на алфааминокиселините ще научиш точно тук и сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3123</video:player_loc><video:view_count>7802</video:view_count><video:tag>аминокиселини</video:tag><video:tag> двуполюсен йон</video:tag><video:tag> физични</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> карбоксилната група</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> алкохоли</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3124/Chasovnikat---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Chasovnikat---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Часовникът - част 1</video:title><video:description>Как питаме за времето на немски? Как казваме &amp;quot;Часът е ... на немски&amp;quot;? Как казваме на немски &amp;quot;Един часът е&amp;quot;? Всички тези въпроси ще намерят отговор в онлайн видеото &amp;quot;Часовникът - част 1&amp;quot;, в която ще научите всичко, свързано с официалния начин за образуване на часа на немски. Видео урокът е подходящ за начинаещи на ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3124</video:player_loc><video:view_count>9646</video:view_count><video:tag>официално часово време на немски</video:tag><video:tag> часът на немски</video:tag><video:tag> как казваме един часът е на немски</video:tag><video:tag> часовникът на немски</video:tag><video:tag> как питаме за времето на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3125/Chasovnikat---uprazhneniya--1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Chasovnikat---uprazhneniya--1-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Часовникът - упражнения (1)</video:title><video:description>Онлайн урокът &amp;quot;Часовникът - упражнения&amp;quot; ви предлага пет разнообразни упражнения. С тях ще затвърдите лексикалните си знания за думата &amp;quot;час&amp;quot;, ще тренирате слушане с разбиране за часовете, ще упражните изразите за &amp;quot;и половина&amp;quot;, &amp;quot;без петнайсет&amp;quot;, &amp;quot;и петнайсет&amp;quot;.
Видео урокът по немски език е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3125</video:player_loc><video:view_count>4680</video:view_count><video:tag>лесни упражнения за часовника на немски</video:tag><video:tag> часовете на немски</video:tag><video:tag> слушане с разбиране немски език</video:tag><video:tag> лексикални упражнения немски език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3126/Chasovnikat---uprazhneniya--2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Chasovnikat---uprazhneniya---2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Часовникът - упражнения (2)</video:title><video:description>Онлайн урокът &amp;quot;Часовникът - упражнения&amp;quot; ви предлага разнообразни упражнения. С тях ще тренирате слушане с разбиране с акцент върху разговорния начин за образуване на часовете, но също така и ще упражните и самостоятелното назоваване на часовете.
Видео урокът по немски език е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3126</video:player_loc><video:view_count>3474</video:view_count><video:tag>разнообразни упражнения за часовника на немски</video:tag><video:tag> часовете на немски</video:tag><video:tag> слушане с разбиране немски език</video:tag><video:tag> лексикални упражнения немски език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3127/Chasovnikat---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20022020-Chasovnikat-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Часовникът. Част 2</video:title><video:description>Как се четат половинките часове на немски? Как казваме &amp;quot;и петнайсет&amp;quot; и &amp;quot;без петнайсет&amp;quot;? Има ли на немски съкращения a.m и p.m. като на английски? Как казваме на немски &amp;quot;и двайсет и пет&amp;quot; и &amp;quot;без двайсет и пет&amp;quot;? Отговори на всички тези въпроси ще намериш в този урок! Видео урокът е подходящ за начинаещи по немски език на нива А1 и А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3127</video:player_loc><video:view_count>7298</video:view_count><video:tag>часовникът</video:tag><video:tag> четвърт час</video:tag><video:tag> половин час</video:tag><video:tag> как четем часовете</video:tag><video:tag> предлози за време</video:tag><video:tag> немски език</video:tag><video:tag> ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3128/Trapets</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Trapets.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трапец</video:title><video:description>Здравейте! Днес ще си припомним коя фигура наричаме трапец в математиката в 8. клас и ще разгледаме основните й елементи. Ще разгледаме и три основни задачи за трапец , които ще са ни много полезни. Хайде, подготви се за тест в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3128</video:player_loc><video:view_count>6477</video:view_count><video:tag>Трапец</video:tag><video:tag> лице на трапец</video:tag><video:tag> основни задачи</video:tag><video:tag> елементи на трапеца</video:tag><video:tag> малка основа</video:tag><video:tag> голяма основа</video:tag><video:tag> бедра на трапец</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3129/Trapets-Reshavane-na-zadachi-Chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Trapets-Reshavane-na-zadachiChast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трапец. Решаване на задачи. Част 1</video:title><video:description>Здравейте! Вижте решените задачи за трапец по математика за 7. клас! Днес ще решим три интересни задачи, с които ще упражним всичко, което научихме в предния видео урок за трапец. Първите две са по-лесни, а другата е маааалко по-сложна. Напред към задачите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3129</video:player_loc><video:view_count>3798</video:view_count><video:tag>Трапец</video:tag><video:tag> лице на трапец</video:tag><video:tag> основни задачи</video:tag><video:tag> елементи на трапеца</video:tag><video:tag> малка основа</video:tag><video:tag> голяма основа</video:tag><video:tag> бедра на трапец</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3130/Trapets-Reshavane-na-zadachi-Chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092021-Trapets-Reshavane-na-zadachi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трапец. Решаване на задачи. Част 2</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който ще откриеш суперменска задача за трапец! Една трудна, но страшно интересна и интригуваща задача във видео урока за трапец. Давай смело! Изгледай този видео урок, за да си супер подготвен в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3130</video:player_loc><video:view_count>8721</video:view_count><video:tag>трапец</video:tag><video:tag> лице на трапец</video:tag><video:tag> основни задачи</video:tag><video:tag> елементи на трапеца</video:tag><video:tag> малка основа</video:tag><video:tag> голяма основа</video:tag><video:tag> бедра на трапец</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3131/Smislovi-spomagatelni-i-modalni-glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Smislovi-spomagatelni-i-modalni-glagoli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Смислови, спомагателни и модални глаголи</video:title><video:description>Какво значи модални глаголи и кои са модалните глаголи на немски? Кои са спомагателните глаголи на немски и за какво служат те? Как се превеждат модалните глаголи на немски? Как се превеждат спомагателните глаголи haben, sein, werden?
Намерете отговорите в онлайн урока по немски език &amp;quot;Смислови, спомагателни и модални глаголи&amp;quot;.
Видео урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 по немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3131</video:player_loc><video:view_count>16184</video:view_count><video:tag>модални глаголи на немски</video:tag><video:tag> спомагателни глаголи на немски</video:tag><video:tag> образуване на перфект</video:tag><video:tag> мога трябва искам на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3133/Beltatsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022018-Beltatsi-Sastav-i-stroezh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Белтъци. Състав и строеж</video:title><video:description>Супер разбираема първа част на урока по химия за 9. клас за белтъците! Разгледани са подробно функциите, които изпълняват белтъците в живите организми. Обяснени и илюстрирани подробно са първичната, вторична, третична и четвъртична структура на белтъчните вещества. От какво се определя първичната структура на белтъците? А как се създава вторичната структура? Кои белтъци са глобуларни (кълбовидни) и фибриларни (нишковидни)? Всички белтъци ли имат четвъртична структура? На тези и още въпроси - отговорите само тук и сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3133</video:player_loc><video:view_count>8953</video:view_count><video:tag>белтъци</video:tag><video:tag> алфа-аминокиселини</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> функции</video:tag><video:tag> пръвична</video:tag><video:tag> вторична</video:tag><video:tag> третична</video:tag><video:tag> четвъртична структура</video:tag><video:tag> транспортна</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3138/Modalniyat-glagol-konnen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012020-Modalniat-glagol-koennen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модалният глагол können</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по немски език, ниво А1! Не се чуди как се спряга модалният глагол können. Не се чуди къде стоят глаголните форми в изречение с модален глагол, нито как се образуват въпросителните изречения с модален глагол. Всичко това ще разбереш тук. Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 по немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3138</video:player_loc><video:view_count>18543</video:view_count><video:tag>модални глаголи на немски</video:tag><video:tag> модалният глагол können</video:tag><video:tag> как се спряга können</video:tag><video:tag> кое е правилно - kann или kannt</video:tag><video:tag> тест на модални глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3139/Modalniyat-glagol-konnen---uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Modalniyat-glagol-konnen---uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модалният глагол können - Задачи</video:title><video:description>Не се чудете как да се подготвите за контролно на модалните глаголи -  упражнителният онлайн урок по немски език съдържа четири упражнения за спрежението на модалния глагол können, за значенията му, за въпросителните изречения с модален глагол. Видео урокът &amp;quot;Модалният глагол können - упражнения&amp;quot; е  подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 по немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3139</video:player_loc><video:view_count>11730</video:view_count><video:tag>тест на модални глаголи</video:tag><video:tag> упражнения за модалния глагол können</video:tag><video:tag> подготовка по немски на модалните глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3140/Modalniyat-glagol-mochten</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Modalniyat-glagol-mochten.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модалният глагол möchten</video:title><video:description>Не се чудете как се спряга модалният глагол möchten, не се чудете къде стоят глаголните форми в изречение с модален глагол, нито как се образуват въпросителните изречения с модален глагол. Всичко това ще научите тук, в онлайн урока &amp;quot;Модалният глагол möchten&amp;quot;.
Видео урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 по немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3140</video:player_loc><video:view_count>14918</video:view_count><video:tag>модални глаголи на немски</video:tag><video:tag> модалният глагол möchten</video:tag><video:tag> как се спряга möchten</video:tag><video:tag> er möchte или er möchtet</video:tag><video:tag> тест на модални глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3141/Modalniyat-glagol-mochten---uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Modalniyat-glagol-mochten---uprazhneniya-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модалният глагол möchten - Задачи</video:title><video:description>Не се чудете как да се подготвите за контролно на модалните глаголи - упражнителният онлайн урок по немски език съдържа три упражнения за спрежението на модалния глагол möchten и за словореда на въпросителни и съобщителни изречения с möchten. Видео урокът &amp;quot;Модалният глагол möchten - упражнения&amp;quot; е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 по немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3141</video:player_loc><video:view_count>9812</video:view_count><video:tag>möchten</video:tag><video:tag> как е искам на немски</video:tag><video:tag> упражнения за модални глаголи</video:tag><video:tag> упражнения за möchten</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3146/Pravoagalen-trapets</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092021-Pravoagalen-trapets.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоъгълен трапец</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който ще разгледаш какво се случва, когато в трапеца се появи прав ъгъл или с други думи – когато едното бедро е перпендикулярно на едната основа на трапеца. Ще научиш какви интересни свойства притежава правоъгълния трапец, как ще използваш бедрата, основите и височината му. Хайде, бързо видео урока пусни и за трапеца научи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3146</video:player_loc><video:view_count>18669</video:view_count><video:tag>Правоъгълен трапец</video:tag><video:tag> бедра</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> свойства на правоъгълен трапец</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3147/Pravoagalen-trapets-Reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pravoagalen-trapets-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоъгълен трапец. Решаване на задачи</video:title><video:description>Здравейте! В нашия видео урок за правоъгълен трапец по математика за 7. клас сме приготвили 2 супер интересни и полезни задачки, с които ще станете специалисти на правоъгълния трапец! Ще видим как ще използваме правия ъгъл, височините и основите на правоъгълния трапец. Готови ли сте?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3147</video:player_loc><video:view_count>2079</video:view_count><video:tag>Правоъгълен трапец</video:tag><video:tag> бедра</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> свойства на правоъгълен трапец</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3148/Ravnobedren-trapets-Bedra-Agli-pri-osnova</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092021-Ravnobedren-trapets-Bedra-Agli-pri-osnova.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Равнобедрен трапец. Бедра. Ъгли при основа</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който ще разгледаш най-интересния трапец в математиката – равнобедрения трапец. Днес ще научиш няколко теореми свойства и една теорема признак, които се отнасят за бедрата на равнобедрения трапец и ъглите, които те сключват с основите. Те ще са ни страшно полезни при решаването на задачи. Хайде, смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната  програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3148</video:player_loc><video:view_count>16714</video:view_count><video:tag>равнобедрен трапец</video:tag><video:tag> теорема-свойство</video:tag><video:tag> теорема-признак</video:tag><video:tag> бедра</video:tag><video:tag> ъгли при основите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3149/Ravnobedren-trapets-Diagonali</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30102019-Ravnobedren-trapets-Diagonali.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Равнобедрен трапец. Диагонали</video:title><video:description>Хайде още малко информация за равнобедрения трапец, изучаващ се по математика за 7. клас! Ще разберем какво е характерно за диагоналите на равнобедрения трапец. Ще разгледаме и открием една чудесна формула, която ще ни помогне много за решаването на задачи. Хайде, да се учим заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3149</video:player_loc><video:view_count>4225</video:view_count><video:tag>Равнобедрен трапец</video:tag><video:tag> теорема-свойство</video:tag><video:tag> диагонали </video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3150/Ravnobedren-trapets-Reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Ravnobedren-trapets-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Равнобедрен трапец. Решаване на задачи</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 7. клас ще упражним всичко, което научихме за равнобедрения трапец, за бедрата, основите и диагоналите и ще прилагаме научените теореми свойства и теорема признак. Приготвили сме две задачи, които ще са ви страшно полезни. Хайде, подготви се за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3150</video:player_loc><video:view_count>4197</video:view_count><video:tag>Равнобедрен трапец</video:tag><video:tag> теорема-свойство</video:tag><video:tag> теорема-признак</video:tag><video:tag> бедра</video:tag><video:tag> ъгли при основите </video:tag><video:tag> диагонали</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3151/Polimeri-Osnovni-ponyatiya-klasifikatsiya-i-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Polimeri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полимери</video:title><video:description>В днешния видео урок по химя ще разбереш какво са полимерите. Обяснено е кои високомолекулни съединения са полимери, както и кои съединения са високомолекулни. Колко вида полимери има според състава, строежа, отнасянето към загряване? Каква е разликата между термопластични и термореактивни полимери. Представители на кои полимери са полифенолформалдехидът и полиетиленът? За всичко това и още важни неща остани с нашия урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3151</video:player_loc><video:view_count>2333</video:view_count><video:tag>полимери</video:tag><video:tag> високомолекулни съединения</video:tag><video:tag> елементарно звено</video:tag><video:tag> мономер</video:tag><video:tag> сложна връзка</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> полимеризация</video:tag><video:tag> полетилен</video:tag><video:tag> целулоза</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3152/Polimeri-Metodi-za-poluchavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Polimeri-Metodi-za-poluchavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Методи за получаване на полимери</video:title><video:description>От този видео урок по химия ще научиш повече за методите за получаване на полимери! Кои са основните методи за получаване на полимери? Какво наричаме мономер, елементарно звено и степен на полимеризация? Как се получават полимерите полиетилен, полипропилен и PVC? Какво е особеното в строежа на винилхлорида? А по какво се различават полимеризация и поликондензация? Защо при поликондензацията се отделя нискомолекулно вещество? Какво е РЕТ? Полиетилентерефталатът чрез какъв метод се синтезира? А фенолформалдехидната смола? Ако искаш да научиш всичко това, остани с новия ни видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3152</video:player_loc><video:view_count>1695</video:view_count><video:tag>полимери</video:tag><video:tag> полимеризация</video:tag><video:tag> поликондензация</video:tag><video:tag> мономер</video:tag><video:tag> елементарно звено</video:tag><video:tag> степен на полимеризация</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3157/Darzhavno-i-administrativno-ustroystvo-na-Balgariya-–-Osnovni-istoricheski-etapi-darzhaven-glava-zakonodatelna-vlast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13112020-Darzhavno-ustroystvo-i-upravlenie---Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Държавно устройство и управление. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по география за 10. клас! Предстои заедно с теб да научим много важни и ценни неща за държавното устройство и управление. Ще намерим отговори на много въпроси, които ще ти бъдат от полза. Какво представлява структурата на държавната власт? А каква е функцията на Конституцията? Кога се приема действащата и до днес Конституция на България? С какво се характеризира разделението на властите? Давай смело към видео урока, за да бъдеш в отлична форма за часовете по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3157</video:player_loc><video:view_count>14453</video:view_count><video:tag>държавна власт</video:tag><video:tag> държавни институции</video:tag><video:tag> Търновска конституция</video:tag><video:tag> държавен глава</video:tag><video:tag> президент</video:tag><video:tag> народно събрание</video:tag><video:tag> народовластие</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3158/Darzhavno-i-administrativno-ustroystvo-na-Balgariya-–-Izpalnitelna-vlast-sadebna-vlast-politichesko-ustroystvo-i-izbori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13112020-Darzhavno-ustroystvo-i-upravlenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Държавно устройство и управление. Част 2</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по гегорафия за 10. клас! В него ти предстои да разбереш повече за държавното устройство и управление. На какъв етап в България се създават условия за демократично управление? Що е то политическа партия? Това е национална организация, която има за цел да изрази волята на част от гражданите. Колко регистрирани партии има у нас? Какво представлява административно-териториалното устройство на страната? Кои са органите, осъществяващи избори? Давай смело към видео урока, за да научиш още много итересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3158</video:player_loc><video:view_count>8821</video:view_count><video:tag>Велико народно събрание</video:tag><video:tag> област</video:tag><video:tag> община</video:tag><video:tag> кметства</video:tag><video:tag> райони</video:tag><video:tag>избори</video:tag><video:tag> партии</video:tag><video:tag> мажоритарни избори</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3159/Darzhavno-i-administrativno-ustroystvo-na-Balgariya-–-Administrativno-–-teritorialno-ustroystvo-na-stranata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10_darj_uvo3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Държавно и административно устройство на България – Административно – териториално устройство на страната</video:title><video:description>В последното видео от серията ще се запознаем с Административно – териториално устройство на страната, и какви са целите записани в конституцията или в различни закони и укази на това устройство. Ще дефинираме административно-териториалните единици област и община и ще разберем с какво се занимава електоралната география. За финал ще обсъдим какви са ползите и защо всеки един от нас трябва да гласува на всички възможни избори.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3159</video:player_loc><video:view_count>3419</video:view_count><video:tag>административни единици</video:tag><video:tag> област</video:tag><video:tag> община</video:tag><video:tag> административен център</video:tag><video:tag> електорална география</video:tag><video:tag> гласуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3160/Inspektor-Hektor-i-sluchayat-sas-srednoshtniya-otkup</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-otkup.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят със среднощния откуп</video:title><video:description>В това видео инспектор Хектор трябва да разреши мистерията около един изчезнал човек. Неговият брат - Ерик се обажда късно вечерта на инспектор Хектор и обяснява, че брат му е отвлечен. Похитителите са дали солена цена за живота му и са натъртили, че полицията не бива да бъде намесена. За нещастие Ерик е нападнат преди да успее да предаде парите. Как ще разреши тази загадка инспектор Хектор?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3160</video:player_loc><video:view_count>26701</video:view_count><video:tag>логически загадски</video:tag><video:tag> зомбита</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3183/Inspektor-Hektor-i-sluchayat-s-izbyagaliya-zatvornik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-zatvornik2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с избягалия затворник</video:title><video:description>Опасен маниакален психопат е избягал на свобода. Преди време той е преследвал отдавнашната позната на инспектор Хектор - учителката мисис Грей. Инспекторът е загрижен за учителката, но тя отказва да й се назначат бодигардове. Малко по-късно инспектор Хектор получава много странно съобщение от мисис Грей. Какво ли означава то и дали мисис Грей е в беда?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3183</video:player_loc><video:view_count>21425</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3184/Inspektor-Hektor-i-sluchayat-sas-skritoto-sakrovishte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-sykrowishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят със скритото съкровище</video:title><video:description>В този епизод инспектор Хектор е информиран, че наоколо обикаля крадец, който е ограбил банка преди години и е скрил парите именно в този град. Той трябва да да отиде до скривалището си преди полунощ и инспектор Хектор трябва на всяка цена да го залови преди това. Само че къде да го потърси?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3184</video:player_loc><video:view_count>19800</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3185/Plastmasi-Sastav-i-predimstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Plastmasi-Sastav-i-poluchavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Състав и получаване на пластмаси</video:title><video:description>В днешния видео урок по химия ще ти разкажа какъв е съставът на пластмасите! Кои са предимствата на пластмасите? Как се получава пластмаса? Коя е основната съставна част на пластмасите? А защо се добавят пълнители, оцветители, пластификатори? Има ли разлика между ПВЦ дограмата и изкуствената кожа? Полезни или вредни са свойствата на пластмасите, че са по-леки от водата, не се разтварят в нея, имат ниска цена и не се разтварят в органични разтворители? Хайде, още ли не си пуснал урока?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3185</video:player_loc><video:view_count>1416</video:view_count><video:tag>пластмаса</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> предимства</video:tag><video:tag> полимер</video:tag><video:tag> пълнител</video:tag><video:tag> пластификатор</video:tag><video:tag> оцветител</video:tag><video:tag> стабилизатор</video:tag><video:tag> противостарител</video:tag><video:tag> евтини</video:tag><video:tag> леки</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3186/Slozhni-sashtestvitelni-imena---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sastavni-sashtestvitelni-imena---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложни съществителни имена. Част 1</video:title><video:description>С видео урока &amp;quot;Сложни съществителни имена - част 1&amp;quot; (Komposita) ще разберем как образуваме тези дълги-предълги думи в немски език. Ще научим как да определяме рода (определителния член) и множественото им число.
Онлайн урокът по немски език е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3186</video:player_loc><video:view_count>7367</video:view_count><video:tag>сложни съществителни имена</video:tag><video:tag> дълги немски думи</video:tag><video:tag> Komposita</video:tag><video:tag> Zusammengesetzte Substantive</video:tag><video:tag> род  и число на немските съществител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3187/Plastmasi-Po-vazhni-predstaviteli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Plastmasi-Osnovni-predstaviteli-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пластмаси. Основни представители</video:title><video:description>С този видео урок по химия ще разбереш кои са представителите на пластмасата! Кои са основните видове пластмаси в нашия бит? Има ли разлика между полиетилен ниско налягане и полиетилен високо налягане? За какво се употребяват двата вида полиетилен? А полезно ли е използването на ПВЦ в домакински съдове? Каква е разликата в пластифицираното и непластифицираното ПВЦ? За тези и още други пластмаси ще научиш в урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3187</video:player_loc><video:view_count>1299</video:view_count><video:tag>пластмаси</video:tag><video:tag> полиетилен ниско налягане</video:tag><video:tag> полиетилен високо налягане</video:tag><video:tag> поливинилхлорид</video:tag><video:tag> полиетиленгликолтерефталат</video:tag><video:tag> РЕТ</video:tag><video:tag> PVC</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3188/Slozhni-sashtestvitelni-imena---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Slozhni-sashtestvitelni-imena---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложни съществителни имена. Част 2</video:title><video:description>Втората част на видео урока &amp;quot;Сложни съществителни имена - част 2&amp;quot; ще ни запознае с начините на образуване и свързване на думите в сложни и дълги съществителни имена. Ще разберем също така как превеждаме дългите съществителни на немски език.
Онлайн урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3188</video:player_loc><video:view_count>6172</video:view_count><video:tag>съществителни имена</video:tag><video:tag> как превеждаме дългите думи на немски</video:tag><video:tag> как се свързват думите на немски в сложни съществителни имена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3189/Kauchuk---estestven-i-sintetichen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Kauchuk-Estestven-i-sintetichen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Каучук. Естествен и синтетичен</video:title><video:description>В днешния видео урок по химия ще разбереш повече за каучука! Какво съдържа каучуковия латекс и как се превръща в естествен каучук? Защо се налага каучукът да се вулканизира? А как се прави това? Има ли разлика между каучук и гума? От какъв каучук се произвеждат зимни гуми и защо? За производството на какво, извън автомобилни гуми, се употребява каучука? Остани с нас и ще разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3189</video:player_loc><video:view_count>1556</video:view_count><video:tag>каучук</video:tag><video:tag> естествен</video:tag><video:tag> синтетичен</video:tag><video:tag> полиизопрен</video:tag><video:tag> вулканизация</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> гума</video:tag><video:tag> износоустойчивост</video:tag><video:tag> каучуково дърво</video:tag><video:tag> латекс</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3190/Himichni-vlakna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/190120Himichni-vlakna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични влакна</video:title><video:description>В днешния видео урок по химия ще си говорим за химичните влакна! Различаваме ли естествени от синтетични и изкуствени влакна? Защо вискозата и ацетатната коприна са изкуствени влакна? Как се получават и за какво ни служат? От синтетичните влакна кои не спарват тялото и не се мачкат? Има ли производство на полиетиленгликолтерефталат (ямболен) и полиамид (видлон) в наши дни? Защо в естествената вълна се добавя част от влакно ПАН? Как се получава полиакрилонитрила? А поликапролактама и полиестера?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3190</video:player_loc><video:view_count>1355</video:view_count><video:tag>влакна</video:tag><video:tag> естествени</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> синтетични</video:tag><video:tag> изкуствени</video:tag><video:tag> вискоза</video:tag><video:tag> ацетатна коприна</video:tag><video:tag> полиестер</video:tag><video:tag> ПАН</video:tag><video:tag> полиамид</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3191/Inspektor-Hektor-i-sluchayat-s-ubitiya-sased</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27072020-Inspektor-Hektor-i-sluchaiat-s-ubitia-sased.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с убития съсед</video:title><video:description>Ново убийство лишава от сън инспектор Хектор за поредна нощ. Той е привикан от жена на име Бети, която намерила съседа си мъртъв и позвъняла в полицията. Освен нея, още две жени имат да дадат своите показания. Ситуацията изглежда заплетена, но инспектор Хектор както винаги обръща внимание на най-малките детайли. Кой ли е убиецът?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3191</video:player_loc><video:view_count>19307</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3192/Inspektor-Hektor-i-sluchayat-sas-elitniya-hotel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15122017-Inspektor-Hektor-i-sluchaiat-s-elitnia-hotel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с елитния хотел</video:title><video:description>Този път местопрестъплението е скъп, елитен хотел. Две семейства са отседнали там на почивка, но злощастно убийство разваля ваканцията. Всеки може да бъде виновникът - жената на починалия или пък някой от другото семейство. Кой е убиецът? Само инспектор Хектор и вие може да разплетете мистерията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3192</video:player_loc><video:view_count>18893</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3193/Plastmasite-chovekat-i-okolnata-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19Plastmasite-chovekat-i-prirodnata-sreda-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пластмасите, човекът и природната среда</video:title><video:description>Кои са международно приетите кодове и абревиатури на най-използваните в практиката пластмаси? В какво се изразява вредното действие на PVC, какво са винилхлорид и фталати? На кои системи и органи на човешкото тяла пречат фталатите? А срещат ли се в други продукти, освен в пластмасите? Полезна или вредна за човека пластмаса е поликарбонатът? Трябва ли бутилките за вода в офисите да са направени от поликарбонат? А с какво е вреден полистиролът? Може ли да си претопляш закуската в микровълновата печка, ако е поставена в чинийка от полистирен? Още отговори само в новия ни видео урок по химия за 10. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3193</video:player_loc><video:view_count>1228</video:view_count><video:tag>пластмаси</video:tag><video:tag> PET</video:tag><video:tag> PE-HD</video:tag><video:tag> PVC</video:tag><video:tag> PE-LD</video:tag><video:tag> PP</video:tag><video:tag> PS</video:tag><video:tag> O</video:tag><video:tag> вредни пластмаси</video:tag><video:tag> винилхлорид</video:tag><video:tag> пластификатори</video:tag><video:tag> фталати</video:tag><video:tag> естери на бисфенол А</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3194/Natsionalno-stopanstvo-–-prestrukturirane-i-znachenie-Sektorna-i-otraslova-struktura-na-stopanstvoto-v-Balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022020-Natsionalno-stopanstvo---prestrukturirane-i-znachenie-Sektorna-i-otraslova-struktura-na-stopanstvoto-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Национално стопанство – преструктуриране и значение. Секторна и отраслова структура на стопанството в България</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас ще разберем повече за неговото преструктуриране и значението му в политически, социален, културен и икономически аспект. Ще обърнем внимание на отрасловата стуктура на стопанството. Отделно ще разгледаме първичния, вторичния и третичния сектор на стопанството, като изброим основните дейности и особености на всеки един. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3194</video:player_loc><video:view_count>3785</video:view_count><video:tag>планово стопанство</video:tag><video:tag> пазарна икономика</video:tag><video:tag> технологии</video:tag><video:tag> износ</video:tag><video:tag> първичен</video:tag><video:tag> вторичен</video:tag><video:tag> третичен</video:tag><video:tag> потребление</video:tag><video:tag> отраслова структура</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3195/Natsionalno-stopanstvo-–-Pokazateli-za-analizirane-i-otsenyavane-na-razvitieto-na-stopanstvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13112020-Stopanstvo---etapi-na-razvitie-i-pokazateli-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство - етапи на развитие и показатели</video:title><video:description>Много полезен видео урок по география за 10. клас, в който ще разбереш повече за промените в процеса на развитие на стопанството. Ще се запознаеш с трите вида показатели, чрез които се измерват тези промени - трудови, натурални и стойностни. Позната ли ти е абревиатурата БВП? А БНД? В този видео урок ще ти се изяснят понятията, а и ще видиш къде е мястото на България в световното стопанство и как се е отразила историята на националното стопанство. Хайде, пускай видео урока и разбери повече за етапите, през които е преминало стопанството, за да се превърно в това, което познаваш днес! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3195</video:player_loc><video:view_count>7969</video:view_count><video:tag>стопанство</video:tag><video:tag> брутен вътрешен продукт</video:tag><video:tag> стойностни показатели</video:tag><video:tag> етапи на развитие</video:tag><video:tag> показатели</video:tag><video:tag> безработица</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3196/Natsionalno-stopanstvo-–-sashtnost-struktura-i-osobenosti-na-stopanskata-deynost-v-Balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13112020-Stopanstvo---sashtnost-sektorna-struktura-i-faktori-za-razvitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство - същност, секторна структура и фактори за развитие</video:title><video:description>Много любопитен видео урок за националното стопанство на България по география за 10. клас. Тук можеш да се запознаеш със  същността и структурата на стопанската система на нашата страна. Познато ли ти звучат първичен, вторичен и третичен сектор на стопанството? А знаеш ли нещо за взаимовръзката между развитието на стопанските отрасли и благосъстоянието на държавата? Какво влияние имат характерните особености като географското положение, климата и почвите върху производството, туризма, селското стопанство можеш да разбереш в този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3196</video:player_loc><video:view_count>14470</video:view_count><video:tag>добив на суровини и ресурси</video:tag><video:tag> преработващи отрасли</video:tag><video:tag> тежка промишленост</video:tag><video:tag> пряко потребление</video:tag><video:tag> третичен сектор</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3197/Zarodishno-razvitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042018-Zarodishno-razvitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зародишно развитие</video:title><video:description>В този видео урок се разглежда зародишното развитие и някой ключови моменти от бременността при хората. Какво се случва след деленето на зиготата и как от една клека се образува цял организъм. Как плода спира да се изхранва от лигавицата и започва да си набавя нужните му вещества чрез плацентата. Във клипа е обяснено и може би интересното за някои кръвообръщение на плода, което ще се учудите колко се различава от това на вързрастните хора.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3197</video:player_loc><video:view_count>12995</video:view_count><video:tag>зигота</video:tag><video:tag> морула</video:tag><video:tag> бластоцист</video:tag><video:tag> ембрион</video:tag><video:tag> плод</video:tag><video:tag> зародишни пластове</video:tag><video:tag> ендодерма</video:tag><video:tag> мезодерма</video:tag><video:tag> екдерма</video:tag><video:tag> кръвообращение на плода</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3198/Sledzarodishno-razvitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sledzarodishno-razvitie1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Следзародишно развитие.</video:title><video:description>Заглавитето на видеото говори само за себе си, във видео урока са разгледани някои ключови моменти от следзародишното развитие. Какво става след раждането на едно дете и кои са едни от най-значимите неща които предстои да му се случат. В клипа е разгледано и това, защо всеки има чуството, че света е срещу него, когато е в тийнейджърските си години.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3198</video:player_loc><video:view_count>7771</video:view_count><video:tag>растеж</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> деца</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> пубертет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3199/Kontratseptsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25062020-Kontratseptsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Контрацепция</video:title><video:description>След като в миналия видео урок стана ясно колко е отговорно човек да осигури среда за отглеждането на дете, в този са посочени някои от методите за предпазване от нежелана бременност. Защото, когато човек не е готов, трябва знае как да се предпази от това да стане родител, преди да може да поеме тази отговорност. Във видео урока е разгледано принципното действие на някои методи за предпазване от нежелата бременност като презервативите, диафрагмите, спиралите, противозачатъчните и други. Знаеш ли защо още е важна контрацепцията? Ако тмата ти е интересна, скачай смело във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3199</video:player_loc><video:view_count>13566</video:view_count><video:tag>контрацепция</video:tag><video:tag> нежалана бременност</video:tag><video:tag> презервативи</video:tag><video:tag> диафрагма</video:tag><video:tag> спирала</video:tag><video:tag> противозачатъчни</video:tag><video:tag> вазектомия</video:tag><video:tag> аборт</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3200/Nervna-sistema-Grabnachen-mozak</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052020-Nervna-sistema-Grabnachen-mozak.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гръбначен мозък. Нервна система</video:title><video:description>В този интересен видео урок от раздела нервна система по биология за 8. клас, ще научиш за различните дялове на нервната система. Ще се засълбочиш подробно в нови знания за устройството на гръбначния мозък. Какво е разположението му в гръбнчния стълб и къде е границата между него и главния мозък? Как се образуват гръбначно мозъчните нерви и кои части на тялото инервират? За да разбереш тези и много други интересни факти около нервната система и гръбначния мозък, пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3200</video:player_loc><video:view_count>45713</video:view_count><video:tag>гръбначен мозък</video:tag><video:tag> периферна система</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> соматична</video:tag><video:tag> вегетативна</video:tag><video:tag> сиво вещество</video:tag><video:tag> бяло вещество</video:tag><video:tag> гръбначно мозъчни нерви</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3201/Glaven-mozak-Mozachen-stvol-mezhdinen-mozak-i-malak-mozak</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052020-Nervna-sistema-Glaven-mozak.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Главен мозък. Нервна система</video:title><video:description>Един от най-интересните видео уроци по биология 8. клас, свързан с нервната система и по-точно с главния мозък. Виж устройството му. Мозъчният ствол, междинният и малкият мозък са много важни анатомични и функционални части от нервната система. Ще научиш за кои части от тялото ти са отговорни тези части от мозъка и чрез кои черепно мозъчни нерви се инервират. Знаеш ли къде се намират сивото и бялото вещество и от какво са изградени? Изгледай видео урока докрай, за да си разясниш всичко по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3201</video:player_loc><video:view_count>41167</video:view_count><video:tag>главен мозък</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> нервна система</video:tag><video:tag> черепта кутия</video:tag><video:tag> неврон</video:tag><video:tag> аксон</video:tag><video:tag> невроглия</video:tag><video:tag> мозъчен ствол</video:tag><video:tag> продълговат мозък</video:tag><video:tag> мост</video:tag><video:tag> малък мозък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3202/Neravenstvo-s-edno-neizvestno-Neravenstva-parvi-i-vtori-vid</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052018-Neravenstvo-s-edno-neizvestno-Neravenstva-parvi-i-vtori-vid.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неравенство с едно неизвестно. Неравенства първи и втори вид</video:title><video:description>Здравейте! Днес заедно ще разгледам какво представляват неравенствата с едно неизвестно в 7. клас по математика! За да ни е по-лесно, ще ги разделим на четири вида и първо ще разгледаме неравенства от първи и втори вид. Нека заедно решим няколко приятни и полезни задачи. Хайде, напред към задачите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3202</video:player_loc><video:view_count>7208</video:view_count><video:tag>числови неравенства</video:tag><video:tag> неравенство с едно неизвестно</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3203/Neravenstvo-s-edno-neizvestno-Neravenstva-treti-i-chetvarti-vid</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Neravenstvo-s-edno-neizvestno_2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неравенство с едно неизвестно. Неравенства трети и четвърти вид</video:title><video:description>Сега пък нека разберем по какво се различават неравенствата с едно неизвестно от трети и четвърти вид в този видео урок по математика за 7. клас! Ще решим естествено и едно примерче, за да сте супер подготвени за училище. Хайде, подготви се за час!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3203</video:player_loc><video:view_count>4251</video:view_count><video:tag>числови неравенства</video:tag><video:tag> неравенство с едно неизвестно</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3205/Ot-Rusiya-kam-Savetski-sayuz-Bolshevikite-zavzemat-vlastta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102018-Nestabilnost-i-izbuhvane-na-Oktomvriyskata-revolyutsia-Ot-Rusia-do-SSSR-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нестабилност и избухване на Октомврийската революция. От Русия до СССР. Част 1</video:title><video:description>В този урок по история за 9. клас ще научиш адски много нови неща за превръщането на Руската империя в нещо по-различно. Русия излиза от Първата световна война заради революция на болшевиките и се превръща в Съветски съюз. Звучи си доста сериозно и е точно такова! Начело на този процес стои една от най-важните за страната личности -  Владимир Ленин! Стана ти интересно, нали?! Хайде, давай смело напред към този интригуващ урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3205</video:player_loc><video:view_count>37719</video:view_count><video:tag>история за 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag> Руска империя</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> революция</video:tag><video:tag> болшевики</video:tag><video:tag> &amp;quot;Кървава неделя&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3206/Ot-Rusiya-kam-Savetski-sayuz-Noviyat-obshtestven-red-Sazdavane-na-SSSR</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11122020Uspeh-na-revolyutsiata-i-nalagane-na-nov-redOt-Rusia-do-SSSR-Chast-vtora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успех на революцията и налагане на нов ред. От Русия до СССР. Част 2</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по история за 9. клас! Нямаш търпение да научиш още за трансформацията на Русия в СССР в годините след Първата световна война? С този видео урок ще разбереш как революцията постига целите си за промяна на цялото общество в тази огромна държава. На преден план отново излиза фигурата на Владимир Ленин, а реформите, които провежда в страната, са главозамайващи. По-интересно няма как да е! Знам, че не би изпуснал този видео урок! Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3206</video:player_loc><video:view_count>27962</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag> Руска империя</video:tag><video:tag>Съветския съюз</video:tag><video:tag> СССР</video:tag><video:tag> РСФСР</video:tag><video:tag> Брест-Литовски мир</video:tag><video:tag> Ленин</video:tag><video:tag> ЧеКа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3207/Ot-Rusiya-kam-Savetski-sayuz-Kultat-kam-lichnostta-Stalin-nachelo-na-SSSR</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122022-Stalin-idva-na-vlast-i-zapochva-kolektivizatsia-Savetskiat-Stalinizam-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сталин идва на власт и започва колективизация. Съветският Сталинизъм. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по история за 9. клас ще научиш много интересни неща за пътя на Йосиф Сталин към най-горните етажи на властта. Ще разбереш как Сталин се издига от низините и застава начело на огромния Съветския съюз. Новият лидер променя всичко, което не му харесва и се отнася безкомпромисно с враговете си! Всеки трябва да мисли като лидера! Заинтригувах те, знам аз! Хайде, смело напред към видеото! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3207</video:player_loc><video:view_count>29412</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag> Съветски съюз</video:tag><video:tag> СССР</video:tag><video:tag> Йосиф Сталин</video:tag><video:tag> Сталинизъм</video:tag><video:tag> НЕП</video:tag><video:tag> кулак</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3210/Rumania-i-Gartsia-v-perioda-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-avtoritarnite-rezhimi-na-balkanite-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122018-Rumania-i-Gartsia-v-perioda-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-Avtoritarnite-rezhimi-na-Balkanite-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Румъния и Гърция в периода между двете световни войни. Авторитарните режими на Балканите. Част 3</video:title><video:description>Здравей, отново! В днешния видео урок по история за 9. клас продължаваме с вълнуващите уроци за развитието на държавите от Балканите в периода между двете световни войни. Румъния и Гърция са сред победителките в Първата световна война, но и двете се изправят пред нови предизвикателства в междувоенния период. В страните се налагат авторитарни диктатури, които са следствие от държавни преврати. Така е в Югоизточна Европа! Искаш да разбереш повече, нали? Хайде, давай смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3210</video:player_loc><video:view_count>13147</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> Румъния</video:tag><video:tag> Карол II</video:tag><video:tag> Михай I</video:tag><video:tag> Йон Антонеску</video:tag><video:tag> Гърция</video:tag><video:tag> Теодорос Пангалос</video:tag><video:tag> Георгиус II</video:tag><video:tag> Метаксас</video:tag><video:tag> авторитаризъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3211/Fashistka-Italiya-Musolini-zavzema-vlastta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032021-Fashizmat-v-Italia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Раждане и характеристики на фашизма. Фашизмът в Италия. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по история за 9. клас ще научиш много нови и интересни неща за Италия след Първата световна война! В този период се появява личността на Бенито Мусолини, а с него се заражда и фашизмът. В страната положението след войната е нестабилно, необходимо е нещо ново и точно тогава фашизмът започва бавно и усърдно да се превръща в най-желаната от народа идеология. Как става това, ще разбереш в този вълнуващ урок. Хайде, пускай видео урока и смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3211</video:player_loc><video:view_count>34977</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> фашизъм</video:tag><video:tag> Бенито Мусолини</video:tag><video:tag> Италия</video:tag><video:tag> република</video:tag><video:tag> атеизъм</video:tag><video:tag> антикапитализъм</video:tag><video:tag> НФП</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3212/Fashistka-Italiya-Ikonomicheska-politika-i-ideologiya--na-fashizma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032021-Fashizmat-v-Italia-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Налагане на фашистката диктатура и реформи на Мусолини. Фашизмът в Италия. Част 2</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по история за 9. клас можеш да научиш още интересни неща за Италия след Първата световна война при управлението на Мусолини. Тези любопитни и важни факти със сигурност ще ти потрябват за часовете по история в училище! Дучето си проправя пътя до властта постепенно, но целенасочено. Действията му дават резултат и Мусолини застава начело на държавата. Но дали властта му е абсолютна или има някой, който все пак я ограничава?! Заинтригувах те, знам си аз! Хайде, не губи време и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3212</video:player_loc><video:view_count>25277</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag> фашизъм</video:tag><video:tag> Мусолини</video:tag><video:tag> &amp;quot;Поход към Рим&amp;quot;</video:tag><video:tag> Виктор Емануил III</video:tag><video:tag> Джакомо Матеоти</video:tag><video:tag> Латерански споразумения</video:tag><video:tag> диктатор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3214/Germaniya-se-sabuzhda-s-prechupen-krast-Germaniya-sled-Parvata-svetovna-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022019-Germania-sled-Parvata-svetovna-voyna-Germania-se-sabuzhda-s-prechupen-krast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ваймарска република и поява на националсоциализма. Националсоциализмът в Германия. Част 1</video:title><video:description>В този урок по история за 9. клас ще научиш много интересни неща за Германия в периода след Първата световна война. Първоначално страната се превръща в република с демократично управление и разделение на трите власти. Обществото постепенно се съвзема от войната, а ситуацията изглежда спокойна. Тогава на политическата сцена се появява Адолф Хитлер, който създава националсоциализма и чрез &amp;quot;Бирения пуч&amp;quot; се опитва неуспешно да завземе властта! Хитлер е задържан в затвора, където написва прочутата си творба &amp;quot;Моята борба&amp;quot; и пътят му по стълбицата на властта започва! Стана ти интересно, нали? Хайде, смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3214</video:player_loc><video:view_count>31285</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag> Фридрих Еберт</video:tag><video:tag> Ваймар</video:tag><video:tag> република</video:tag><video:tag> социалдемократи</video:tag><video:tag> Щреземан</video:tag><video:tag> Адолф Хитлер</video:tag><video:tag> националсоциализъм</video:tag><video:tag> &amp;quot;Бирен бунт&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3215/Germaniya-se-sabuzhda-s-prechupen-krast-Pohodat-na-Hitler-kam-vlastta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210425-Natsionalizam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Идване на Хитлер на власт и налагане на диктатура. Националсоциализмът в Германия. Част 2</video:title><video:description>Хей, искаш ли да научиш още интересни неща за Германия след Първата световна война по история за 9. клас? Първоначално страната е република с демократично управление, но нещо се променя! А, да, Хитлер идва на власт и променя всичко! Фюрерът заграбва всичката власт и с това започва тоталитарно управление в Германия! Икономиката се развива, но в същото време на преден план излиза омразата на Хитлер към евреите, и не само! Терорът е част от управлението и ситуацията се изменя драстично! Стана ти интересно, нали? Хайде, не губи време и пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3215</video:player_loc><video:view_count>27683</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag> Хитлер</video:tag><video:tag> &amp;quot;жизнено пространство&amp;quot;</video:tag><video:tag> арийска раса</video:tag><video:tag> фюрер</video:tag><video:tag> Йозеф Гьобелс</video:tag><video:tag> евреи</video:tag><video:tag> геноцит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3217/Chislata-nad-1-000-000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Chislata-nad-1-000-000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата над 1 000 000</video:title><video:description>Много полезен видео урок за числата над 1 000 000 по математика за 4. клас! Ще минем заедно през много важни примери и ще можем да четем и пишем числа над 1 000 000 правилно. Видео урокът ще ти помогне много за училище! Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3217</video:player_loc><video:view_count>17761</video:view_count><video:tag>цифри</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> над 1 000 000</video:tag><video:tag> големи числа</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> хиляди</video:tag><video:tag> десетохиляди</video:tag><video:tag> милиони</video:tag><video:tag> милиарди</video:tag><video:tag> многоцифрени числа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3218/Chislata-nad-1-000-000Zadachki-zakachki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210520218-Chislata-nad-1000000-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата над 1 000 000. Важни задачи</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 4.клас ще откриеш, обяснени по много разбираем и интересен начин, задачи с числата над 1 000 000! Как да сравняваш толкова големи числа? Какви с тактиките, за да не допускаш грешки в задачите с тях? Виж как да се справяш с доста големи числа без проблеми. А ако не знаеш кое е най-малкото нечетно седемцифрено число, то тук ще научиш! Когато числата станат толкова големи над 1 000 000, е нужно да сме много внимателни, защото често могат да се направят грешки. Затова, хайде, ще се упражним, за да стане много по-лесно в часовете по математика в училище! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3218</video:player_loc><video:view_count>10533</video:view_count><video:tag>числата над 1 000 000</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> цифри</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> хиляди</video:tag><video:tag> десетохиляди</video:tag><video:tag> милиони</video:tag><video:tag> милиарди</video:tag><video:tag> многоцифрени числа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3219/Zapisvane-na-estestvenite-chisla-Pripomnyane-i-zadachki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Zapisvane-na-estestvenite-chisla-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Записване на естествените числа. Важни задачи</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 4. клас са показани и обяснени много разбираемо задачите за записване на естествените числа по класове! Ще можеш да упражниш знанията си с много полезни задачи, а и да научиш някои нови техники за правилно разпределяне по класове! Какви са различните класове? Колко на брой групи класове на естествените числа има? Какво си спомняш за класа на единиците, класа на хилядите и класа на милионите? Изгледай видео урока, защото ще ти бъде много полезен и ще станеш номер едно в тези задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3219</video:player_loc><video:view_count>12085</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> класове на естествените числа</video:tag><video:tag> десетична позиционна бройна система</video:tag><video:tag> стомилиони</video:tag><video:tag> десетомилиони</video:tag><video:tag> стохиляди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3220/Zapisvane-na-estestvenite-chisla-Klasove-na-chislata-i-zadachki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052018-Zapisvane-na-estestveni-chisla-po-klasove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Записване на естествени числа по класове</video:title><video:description>Супер полезен видео урок, защото в него ще разбереш важните неща за записване на естествените числа по класове! Това се учи по математика за 4. клас и в този видео урок ще видиш нещата на разбираем и интересен език. Ще научиш за класа на единиците, класа на хилядите, класа на милионите, класа на милиардите. Много ще ти бъде полезно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3220</video:player_loc><video:view_count>16741</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> записване класове</video:tag><video:tag> класове на цифрите</video:tag><video:tag> десетична позиционна бройна система</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3223/Sravnyavane-na-estestvenite-chisla-Pripomnyane-i-interesni-zadachki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-Sravniavane-na-estestvenite-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на естествените числа</video:title><video:description>Ето как бързо можем да се научим да сравняваме естествените числата над 1000 по математика за 4. клас! Във видео урока са показани няколко много полезни примера, които са обяснени разбираемо и интересно. Видео урокът ще ти бъде много полезен, защото сравняването на естествени числа много често се среща по математика.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3223</video:player_loc><video:view_count>8835</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> трицифрени числа</video:tag><video:tag> четирицифрени числа</video:tag><video:tag> многоцифрени числа</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> числата над 1000</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3224/Sravnyavane-na-estestvenite-chisla-Zadachki-zakachki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062019-Sravniavane-na-estestvenite-chisla-Zadachki-zakachki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на естествените числа. Задачки-закачки</video:title><video:description>Разбира се , че сме подготвили и куп интересни закачки-задачки , които Байо и Ел Пиратта ще ви помогнат да решите! Хайде напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3224</video:player_loc><video:view_count>5837</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> трицифрени числа</video:tag><video:tag> четирицифрени числа</video:tag><video:tag> многоцифрени числа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3225/Chislata-ot-100-000-do-1-000-000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052018-Chislata-ot-100000-do-1000000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 100 000 до 1 000 000</video:title><video:description>Много интересно и разбираемо са показани числата от 100 000 до 1 000 000 по математика за 4. клас! Ще решим и полезни задачи, като използваме бодливото сметало, за да представяме числата. Ще наредим заедно редицата на числата до 1 000 000. Ще можеш да разпознаеш и кое е най-малкото седемцифрено число. Това е числото 1 000 000. Изгледай видео урока, защото ще ти помогне много за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3225</video:player_loc><video:view_count>21852</video:view_count><video:tag>числата до 1 000 000</video:tag><video:tag> от 100 000 до 1 000 000</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> цифри</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> бодливо сметало</video:tag><video:tag> шестцифрени числа</video:tag><video:tag> един милион</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3226/Chislata-ot-100-000-do-1-000-000-Zadachki-zakachki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052018-Chislata-ot-100000-do-1000000-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 100 000 до 1 000 000. Важни задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок с решени задачи за числата от 100 000 до 1 000 000 по математика за 4. клас! Ще упражним заедно всичко важно, което ти трябва, за да се справиш чудесно в училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3226</video:player_loc><video:view_count>11240</video:view_count><video:tag>числата до 1 000 000</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> бодливо сметало</video:tag><video:tag> шестцифрени числа</video:tag><video:tag> един милион</video:tag><video:tag> числата над 100 000</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3227/Toplina-na-obrazuvane-i-toplina-na-izgaryane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09032022-Toplina-na-obrazuvane-i-toplina-na-izgariane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топлина на образуване и топлина на изгаряне</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия за 10. клас! Знаеш ли кои топлинни ефекти в термохимията са топлина на образуване и топлина на изгаряне? Как се дефинират тези понятия? Кога един топлинен ефект е топлина на образуване на дадено химично съединение? Каква е стойността на топлините на образуване на простите вещества при термохимичните пресмятания? Какво представлява мерната единица калория и кога дадена храна или гориво са калорични? Всичко това и още интересни примери със задачи ще откриеш във видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3227</video:player_loc><video:view_count>35109</video:view_count><video:tag>топлиинен ефект</video:tag><video:tag> топлина на изгаряне</video:tag><video:tag> топлина на образуване</video:tag><video:tag> топлина на разтваряне</video:tag><video:tag> мол</video:tag><video:tag> mol</video:tag><video:tag> химично съединение</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3228/zakonomernosti-v-periodichnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092022-Zakonomernosti-v-Periodichnata-tablitsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закономерности в периодичната таблица</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по химия за 7. клас, в който ще разбереш как се работи с периодичната таблица! Как с помощта на периодичната таблица може да се определя валентност на елементите от А групите спрямо кислорода и спрямо водорода? Има ли разлика между постоянна и променлива валентност и как се определят? Металите или неметалите проявяват по-често променлива валентност? Какво е висша валентност, а висш оксид? И как може да определиш нисшата валентност на елемент, след като знаеш висшата? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3228</video:player_loc><video:view_count>22778</video:view_count><video:tag>периодична таблица</video:tag><video:tag> валентност</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> атомен номер</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> неметал</video:tag><video:tag> висш оксид</video:tag><video:tag> нисш оксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3231/balgariya---moyata-rodina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31082016Tema----Balgariya-----moyata-rodina---.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България - моята родина</video:title><video:description>Супер разбираемо и интересно обяснение на &amp;quot;България - моята родина&amp;quot; - урок по „Човекът и обществото“ за 3. клас. Ще научиш какво наричаме родина. Защо се наричаме български граждани? С какво се слави нашата родина България? Кои са важните символи на родината ни? Какво е знамето, гербът и химнът на България? Освен това ще надникнем в мислите на един от най-големите български поети Пейо Яворов и ще видим какво иска да ни каже с думите си. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3231</video:player_loc><video:view_count>82821</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> родина</video:tag><video:tag> отечество</video:tag><video:tag> татковина</video:tag><video:tag> знаме</video:tag><video:tag> герб</video:tag><video:tag> химн</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> българи</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3232/pred-kartata-na-rodinata-ni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022023-Pred-kartata-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пред картата на България</video:title><video:description>В този интересен видео урок заедно ще застанем пред картата на България по „Човекът и обществото“ за 3. клас. Ще научиш на кой континент се намира България. Ще разбереш какво наричаме полуостров и къде се намира Балканският полуостров. Ще ти кажа как да разчиташ географската карта на България, като знаеш какво означават условните знаци и цветовете на нея. Ще научиш кои са основните посоки на света, а заедно с това ще научиш и междинните такива. Заедно ще определим границите на нашата Република България. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3232</video:player_loc><video:view_count>86006</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> родина</video:tag><video:tag> континент</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> Балкански  полуостров</video:tag><video:tag> посоки</video:tag><video:tag> свят</video:tag><video:tag> север</video:tag><video:tag> изток</video:tag><video:tag> запад</video:tag><video:tag> юг</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3233/sofiya---stolitsa-na-nashata-rodina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012019-Sofia---stolitsa-na-nashata-rodina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>София - столица на нашата родина</video:title><video:description>Чудесно обяснение на „София - столица на нашата родина“, което се учи по „Човекът и обществото“ за 3. клас. Къде се намира столицата на България? Защо носи името София? Кои са най-важните забележителности на столицата? Кои са институциите, от където се управлява страната ни? Как изглежда гербът на столицата? Това са само част от въпросите, на които заедно ще намерим отговор в това интересно видео. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3233</video:player_loc><video:view_count>50614</video:view_count><video:tag>София</video:tag><video:tag> родина</video:tag><video:tag> столица</video:tag><video:tag> Сердика</video:tag><video:tag> тракийско племе</video:tag><video:tag> серди</video:tag><video:tag> Средец</video:tag><video:tag> стопански</video:tag><video:tag> културен</video:tag><video:tag> научен</video:tag><video:tag> център</video:tag><video:tag> храм</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3234/himichni-saedineniya-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102022-Himichni-saedinenia-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични съединения. Обобщение</video:title><video:description>Страхотен видео урок по химия за 7. клас за обобщение на свойствата на видовете химични съединения - оксиди, водородни съединения, основни хидроксиди, киселини и соли! С безценни схеми сме обединили свойствата на основните и киселинните оксиди, на основите и киселините. С тях успехът ти на предстоящето изпитване е гарантиран! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3234</video:player_loc><video:view_count>19322</video:view_count><video:tag>оксиди</video:tag><video:tag> пероксиди</video:tag><video:tag> водородни съединения</video:tag><video:tag> хидриди</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> хидроксиди</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> оксокиселини</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3235/kataliza-osnovni-ponyatiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012021-Kataliza-Osnovni-poniatia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Катализа. Основни понятия</video:title><video:description>Супер видео урок по химия за 10. клас за катализа и основни понятия! Ще ти покажем нагледно какво е катализатор, каталитична реакция, кога катализата е хомогенна и кога хетерогенна. На базата на атрактивни експерименти е изведена зависимостта на хетерогенната катализа от големината на повърхността на катализатора, както и зависимостта на хомогенната катализа от концентрацията на катализатора. Кои катализатори са специфични? А има ли универсален катализатор? Кога говорим за автокатализа? Давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3235</video:player_loc><video:view_count>24086</video:view_count><video:tag>катализа</video:tag><video:tag> каталитична реакция</video:tag><video:tag> катализатор</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> инхибитор</video:tag><video:tag> хомогенна</video:tag><video:tag> хетерогенна</video:tag><video:tag> ензими</video:tag><video:tag> автокатализа</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3236/okrazhnost-geometrichni-figuri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02082018-Okrazhnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окръжност</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 4. клас, в който ще научиш какво е това окръжност! Знаеш ли каква е разликата меджу кръг и окръжност? Център, радиус – какво представлява тези елементи на окръжността? Разбира се няма да пропуснем да решим и няколко задачи, за да ти стане още по-разбираемо. Хайде, пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3236</video:player_loc><video:view_count>24365</video:view_count><video:tag>окръжност</video:tag><video:tag> кръг</video:tag><video:tag> център</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> видове триъгълници</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3238/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-kraygradskata-vila</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-vila.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с крайградската вила</video:title><video:description>Следобед е и инспектор Хектор се е насочил към една пищна вила извън града. Нейният собственик е брутално убит и инспекторът трябва да изслуша показанията на петимата човека, които са били във вилата по това време. Всеки изглежда напълно невинен, но въпреки това някой лъже. Ваша задача е да разберете кой е лъжецът.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3238</video:player_loc><video:view_count>17220</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3239/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-kashtata-na-uzhasite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektror-u-as.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с къщата на ужасите</video:title><video:description>В настоящия мрачен епизод инспектор Хектор се натъква на хладнокръвно убийство, случило се на територията на един увеселителен парк, и по конкретно - в една &amp;quot;къща на ужасите&amp;quot;. Един от служителите е убит, друг е ранен и всички са в паника. Никой не е забелязан да влиза или напуска обекта и това съмнително много прилича на дело на вътрешен човек. Показанията на служителите рязко се разминават. Някой лъже, но кой?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3239</video:player_loc><video:view_count>17273</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3243/trakite---nay-starite-zhiteli-na-dneshnite-balgarski-zemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Trakite-Bit-i-kulturni-postizhenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Траките. Бит и културни постижения</video:title><video:description>Супер интересен и ценен видео урок по човекът и обществото за 3. клас!  Днес заедно с теб ще надникнем я далечното минало, когато са живели траките по нашите земи. Те живеели в племена, а всяко плене се състояло от няколко рода. А кой стоял начело на племето? С какво се занимавали траките? Какви имена носели различните племена? Какво представлява гробницата? Пускай видео урока, за да рабереш тези и още много други интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3243</video:player_loc><video:view_count>100706</video:view_count><video:tag>траки</video:tag><video:tag> бит</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> жители</video:tag><video:tag> български земи</video:tag><video:tag> племе</video:tag><video:tag> гробница</video:tag><video:tag> съкровища</video:tag><video:tag> търговия</video:tag><video:tag> Одриско царство</video:tag><video:tag> серди</video:tag><video:tag> одреси</video:tag><video:tag> древни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3244/vyarvaniyata-i-sakrovishtata-na-trakite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31082016Vyarvaniyata-i-sakrovishtata-na-trakite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вярванията и съкровищата на траките</video:title><video:description>Чудесно обяснение на всичко най-важно за вярванията и съкровищата на траките, което е темата на днешното видео по „Човекът и обществото“ за 3. клас. От това видео ще научиш в какви богове са вярвали траките. Ще научиш една чудна легенда за тракийския герои Орфей. Ще разбереш как траките са погребвали своите владетели. Ще видиш как изглеждали тракийските гробници и какви стенописи имали те. Освен това ще разбереш какво представляват могилите. Ще видиш и чудните съкровища, останали от времето на траките. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3244</video:player_loc><video:view_count>54934</video:view_count><video:tag>вярвания</video:tag><video:tag> съкровища</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> богове</video:tag><video:tag> стенопис</video:tag><video:tag> музей</video:tag><video:tag> гробница</video:tag><video:tag> тракийски конник</video:tag><video:tag> Орфей</video:tag><video:tag> могили</video:tag><video:tag> съкровища</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3245/slavyanite-i-drevnite-balgari---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Drevnite-balgari-i-slaviani-Bit-upravlenie-i-viarvania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Древните българи и славяни. Бит, управление и вярвания</video:title><video:description>Много разбираем и интересен видео урок по човекът и обществото за 3. клас! В него предстои отново да се върнем няколко века назад. През 6. век по нашите земи се разселват славяните. Тръгват от Центтрална Европа, а малко по-късно на Балканския полуостров се установяват и древните българи. От кого са били предвождани? С какво се характеризират славяните? Как живеели? Кой стоял начело? Кои занаяти били най-разпространени сред древните българи? Смело пускай видео урока, за да разбереш тези и още много интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3245</video:player_loc><video:view_count>56652</video:view_count><video:tag>древни българи</video:tag><video:tag> славяни</video:tag><video:tag> бит</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:tag> вярвания</video:tag><video:tag> племена</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> хан</video:tag><video:tag> княз</video:tag><video:tag> вожд</video:tag><video:tag> селища</video:tag><video:tag> землянки</video:tag><video:tag> хан</video:tag><video:tag> кан</video:tag><video:tag> Дуло</video:tag><video:tag> боили</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3246/slavyanite-i-drevnite-balgari---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092016-Slavyanite-i-drevnite-balgari---Chast-2-podmeneno-audio.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Славяните и древните българи - Част 2</video:title><video:description>Чудесно продължение на предишния урок за славяните и древните българи по „Човекът и обществото“ за 3. клас! В този интересен видео урок те очакват много любопитни неща за живота на древните българи. Ще научиш къде са живеели и как са се прехранвали. Как се е наричал техният предводител? В кой бог са вярвали? Как са създали Велика стара България? Как са воювали и какви оръжия са използвали? Не се бави, а пускай урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3246</video:player_loc><video:view_count>28474</video:view_count><video:tag>славяни</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> българи</video:tag><video:tag> племена</video:tag><video:tag> хан</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> коне</video:tag><video:tag> бог</video:tag><video:tag> Тангра</video:tag><video:tag> хан Кубрат</video:tag><video:tag> велика</video:tag><video:tag> стара</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3247/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-ubitata-naslednitsa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektror-naslednica.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с убитата наследница</video:title><video:description>Днес е почивният ден на инспектор Хектор, но за съжаление престъпността не почива. Някъде в квартала му се чува писък и той отива да провери каква е ситуацията. Наследницата на богато имение е мъртва, а единствените хора, които са били с нея са икономът и прислужницата на имението. Всеки един от тях натопява другия. Кой е истинският убиец - това зависи само от инспектор Хектор и от вас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3247</video:player_loc><video:view_count>16335</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3248/modalniyat-glagol-durfen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092018-Modalniat-glagol-duerfen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модалният глагол dürfen</video:title><video:description>Как се спряга модалният глагол dürfen в сегашно време и как се превежда на български? Видео урокът за модалният глагол dürfen (Das Modalverb dürfen) ти предлага лесни и ясни обяснения за спрежението на глагола, за неговите значения и употреба. Видео урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 по немски език (Anfänger) и е отлична основа за добри оценки на класно и контролно по немски.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3248</video:player_loc><video:view_count>13321</video:view_count><video:tag>немски език А1</video:tag><video:tag> модални</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> dürfen</video:tag><video:tag> примерни изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3249/ich-laut-und-ach-laut</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/ich-Laut-und-ach-Laut.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ich-Laut und ach-Laut. Част 1</video:title><video:description>Как произнасяме на немски думи като ich, Milch, sprechen, München? Научете това бързо и лесно с нашия онлайн видео урок &amp;quot;ich-Laut und ach-Laut&amp;quot;. Ще научите защо има разлика между думи като Tochter и Töchter, както и в какви позиции се появява звукът ich-Laut. 
Видео урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 по немски език (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3249</video:player_loc><video:view_count>26633</video:view_count><video:tag>произношение на немски език</video:tag><video:tag> звуковете ich и ach</video:tag><video:tag> ich-Laut</video:tag><video:tag> ach-Laut</video:tag><video:tag> как се произнасят на немски ich Milch durch München sprechen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3250/ich-laut-und-ach-laut-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/ich-Laut-und-ach-Laut-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ich-Laut und ach-Laut. Част 2</video:title><video:description>Как произнасяме на немски думи като kochen, doch, noch, auch, machen? Научете това бързо и лесно с нашия онлайн видео урок &amp;quot;ich-Laut und ach-Laut&amp;quot;. Ще научите в какви позиции се появява звукът ach-Laut и как се произнася.
Видео урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 по немски език (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3250</video:player_loc><video:view_count>16488</video:view_count><video:tag>произношение на немски език</video:tag><video:tag> звуковете ich и ach</video:tag><video:tag> ich-Laut</video:tag><video:tag> ach-Laut</video:tag><video:tag> как се произнасят на немски kochen doch noch auch machen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3251/ich-laut-und-ach-laut-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/ich-Laut-und-ach-Laut-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ich-Laut und ach-Laut. Част 3</video:title><video:description>Открийте в трета част на урока &amp;quot;ich-Laut und ach-Laut&amp;quot; произношението на немскоезични градове и държави, превода на най-важните думи от част 1 и 2, както и упражнения за произношение на думи със звуковете ich/ach.
Онлайн видео урокът е подходящ за начинаещи по немски език на нива А1 и А2 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3251</video:player_loc><video:view_count>15628</video:view_count><video:tag>произношение на немски език</video:tag><video:tag> упражнения за звуковете ich и ach</video:tag><video:tag> ich-Laut</video:tag><video:tag> ach-Laut</video:tag><video:tag> превод на немски думи</video:tag><video:tag> München Österreich</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3252/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-katastrofata-na-patya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-katastrofa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с катастрофата на пътя</video:title><video:description>Незнайно защо инспектор Хектор е привикан да разследва произшествие на пътя - млада жена е катастрофирала с новата си кола. Привидно това е работа на пътната полиция, но инспекторът е надушил, че причините за тази катастрофа може да са по-различни. Каква ли е истината този път?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3252</video:player_loc><video:view_count>15233</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3253/umalitelnata-nastavka--chen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Umalitelnata-nastavka--chen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умалителната наставка -chen</video:title><video:description>С видео урока &amp;quot;Умалителната наставка -chen&amp;quot; за ниво В1 ще научите как се образуват умалителните съществителни имена с -chen, как се образува множественото им число и как ги превеждаме, а също и как се произнасят думи като Häuschen и Mäuschen. Ще научите също и куп интересни съществителни имена с техния превод на български.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3253</video:player_loc><video:view_count>2702</video:view_count><video:tag>умалителната наставка -chen</video:tag><video:tag> умалителни съществителни на немски</video:tag><video:tag> множествено число на немски</video:tag><video:tag> немски приказки</video:tag><video:tag> Häuschen Mädchen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3254/nastavkata--ig</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Nastavkata--ig.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наставката -ig</video:title><video:description>Научете бързо и лесно как образуваме прилагателни имена с наставката -ig, както и какво е тяхното произношение. Разберете и какво значение има тази наставка. Видео урокът &amp;quot;Наставката -ig&amp;quot; (Das Suffix -ig) включва много примери за прилагателни имена с наставката -ig и техния превод на български език.
Видео урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 по немски език (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3254</video:player_loc><video:view_count>8308</video:view_count><video:tag>образуване на прилагателни имена на немски</video:tag><video:tag> значение на наставката -ig</video:tag><video:tag> как се произнася -ig</video:tag><video:tag> кое е правилно -ig или -ich</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3258/nastavkata--lich</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092019-Nastavkata--lich.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наставката -lich</video:title><video:description>Научете бързо и лесно как образуваме прилагателни имена с наставката -lich, както и как я произнасяме. LВижте и кои прилагателни имена имат по-особено образуване. Видео урокът &amp;quot;Наставката -lich&amp;quot; (Das Suffix -lich) включва много примери за прилагателни имена с наставката -lich и техния превод на български език. Видео урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 по немски език (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3258</video:player_loc><video:view_count>4950</video:view_count><video:tag>как образуваме прилагателни имена на немски</video:tag><video:tag> наставката -lich</video:tag><video:tag> как се пише lich или lig</video:tag><video:tag> значение на прилагателните имена на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3259/kak-chetem-ch--v-nachaloto-na-dumata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-chetem-Ch--v-nachaloto-na-dumata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как четем Ch- в началото на думата?</video:title><video:description>Научете бързо и лесно правилата за произношене на ch- в началото на думи като Chemie, China, Chirurg. Видео урокът &amp;quot;Как четем Ch- в началото на думата?&amp;quot; лесно и систематично поднася правилата за четене на думи, започващи с ch. 
Видео урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 по немски език (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3259</video:player_loc><video:view_count>16936</video:view_count><video:tag>произношение на немски език</video:tag><video:tag> как четем ch в началото на думата</video:tag><video:tag> как четем Chemie Chirurg China на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3260/sazdavane-na-balgarskata-darzhava-chast-1-han-asparuh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Sazdavane-na-balgarskata-darzhava.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на българската държава</video:title><video:description>Изключително интересeн видео урок за създаването на българската държава и ролята на хан Аспарух по „Човекът и обществото“ за 3. клас! Готов ли си да научиш кога е създадена българската държава? Ще ти разкажа кой е създателят на българската държава. Ще научиш също така през коя година е създадена тя и какво точно се е случило. Кой е хан Крум и с какво е известен той? Освен това ще разбереш кой е създал първите писани закони и е разширил пределите на страната. Хайде, пускай видео урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3260</video:player_loc><video:view_count>65921</video:view_count><video:tag>създаване</video:tag><video:tag> българска</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> хан Аспарух</video:tag><video:tag> 681г.</video:tag><video:tag> договор</video:tag><video:tag> мир</video:tag><video:tag> хан Крум</video:tag><video:tag> писани</video:tag><video:tag> закони</video:tag><video:tag> столица</video:tag><video:tag> Плиска</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3261/sazdavane-na-balgarskata-darzhava-chast-2-han-krum-i-han-omurtag</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032023-Ukrepvane-na-balgarskata-darzhava-Han-Krum-Han-Omurtag.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Укрепване на българската държава. Хан Крум. Хан Омуртаг</video:title><video:description>Много ценен видео урок по Човекът и обществото за 3. клас, в който ще научиш повече за Хан Крум и Хан Омуртаг. Знаеш ли кога се е състояла битката при Върбишкия проход? А кога Хан Крум превзема Месемврия и Одрин? Кава стъпка е предприел Хан Омуртаг за обединението на славяните и българите в държава? Ще научиш отговорите на този и много други интересни въпроси в този видео урок. Чакам те там! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3261</video:player_loc><video:view_count>48270</video:view_count><video:tag>Създаване</video:tag><video:tag> българска</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> владетел</video:tag><video:tag> хан Аспарух</video:tag><video:tag> хан Крум</video:tag><video:tag> хан Омуртаг</video:tag><video:tag> Плиска</video:tag><video:tag> опожарена</video:tag><video:tag> създателят</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3262/taynite-na-vremeto-v-istoriyata-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092016-Taynite-na-vremeto-v-istoriyata-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тайните на времето в историята. Упражнение</video:title><video:description>Изключително полезно и интересно видео за тайните на времето в историята по „Човекът и обществото“ за 3. клас! В този интересен видео урок ще те науча какво наричаме време. Как се е измервало времето в миналото и как се измерва в наши дни? Какво представлява летоброенето? Какво означават думите: десетилетие, столетие и хилядолетие? Как според годината на събитието се определя векът, в който то е станало? Кои хора наричаме летописци? Това са само част от интересните неща, които те очакват в това видео. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3262</video:player_loc><video:view_count>37892</video:view_count><video:tag>тайни</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> летоброене</video:tag><video:tag> десетилетие</video:tag><video:tag> столетие</video:tag><video:tag> век</video:tag><video:tag> хилядолетие</video:tag><video:tag> календар</video:tag><video:tag> ден</video:tag><video:tag> седмица</video:tag><video:tag> месец</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3263/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-ubiystvoto-v-laboratoriyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-laboratoria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с убийството в лабораторията</video:title><video:description>Нов заплетен случай чака инспектор Хектор и неговият партньор - сержант Съливан. Млада жена е намерена мъртва в една лаборатория за изследвания. Вечерта с нея са били двама нейни колеги и чистачката на лабораторията. Всеки един от тях има своя версия за това какво се е случило. Обезателно някой от тях лъже. Но кой?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3263</video:player_loc><video:view_count>14956</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3264/narkotitsi---chast-1---vidove-i-deystvie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012019-Narkotichni-veshtestva-Vidove-i-deystvie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наркотични вещества. Видове и действие</video:title><video:description>С днешния видео урок по химия за 9. клас ще ти разкажем за всичко най-важно, което трябва да знаеш за видовете наркотични вещества и как точно различните видове въздействат върху организма. Кои вещества наричаме наркотични вещества или наркотици? Как те въздействат на човешкия организъм? Кои са легалните и кои нелегалните наркотици? Хайде, пускай видеото, за да научиш отговорите на тези и още много интересни въпроси.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3264</video:player_loc><video:view_count>8713</video:view_count><video:tag>наркотици</video:tag><video:tag> наркотични вещества</video:tag><video:tag> психотропни вещества</video:tag><video:tag> зависимост</video:tag><video:tag> депресанти</video:tag><video:tag> стимуланти</video:tag><video:tag> халюциногени</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3265/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-tsenitelyat-na-izkustva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-izkust-o.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с ценителят на изкуства</video:title><video:description>Пищната галерия на Фредерик Пулен, пълна с безценни произведения на изкуството е ограбена. Изчезнали са скъпи диаманти. Всички, които са били в галерията по това време, са по местата си, но в никой от тях не са открити диамантите. Всеки един от тях може да е виновникът, но остава въпросът - къде са диамантите?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3265</video:player_loc><video:view_count>13977</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3266/balgariya---hristiyanska-darzhava-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032023-Hristianska-darzhava-Kniaz-Boris-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България. Християнска държава. Княз Борис I</video:title><video:description>Чудесен видео урок на тема за България като християнска държава по „Човекът и обществото“ за 3. клас! Ще научиш защо българите са наричани езичници. Ще ти разкажа как княз Борис Първи приел христянската религия и покръстил българския народ. Освен това ще научиш кога е била основана българската църква. Ще ти разкажа и за светите братя Кирил и Методий, които създали славянската писменост. Също така ще научиш кои са учениците на Кирил и Методий. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3266</video:player_loc><video:view_count>62536</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> християнска</video:tag><video:tag> религия</video:tag><video:tag> княз Борис Първи</video:tag><video:tag> духовенство</video:tag><video:tag> българска църква</video:tag><video:tag> езичници</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3267/zlatniyat-vek-na-balgarskata-knizhnina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032023-Tsar-Simeon-Veliki-Zlaten-Vek-na-BG-kultura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цар Симеон Велики. &amp;quot;Златен век&amp;quot; на българската култура</video:title><video:description>Супер интересно и разбираемо обяснение на всичко важно за Златния век на българската книжнина по „Човекът и обществото“ за 3. клас! Готов ли си да научиш какво се е случило през 917 г. при река Ахелой? Искаш ли да научиш за славните победи на цар Симеон Велики. Какво представлява Златният век и защо се нарича така? Кои са Климент и Наум? Каква била задачата на книжовниците? Как били изработвани първите книги? Коя била новата столица на България по време на управлението на цар Симеон Велики? Кои хора са наричани светци и какво представляват иконите? Пускай видео урока и намери отговорите! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3267</video:player_loc><video:view_count>67130</video:view_count><video:tag>златен век</video:tag><video:tag> българска книжнина</video:tag><video:tag> цар Симеон</video:tag><video:tag> река Ахелой</video:tag><video:tag> книжовна</video:tag><video:tag> школа</video:tag><video:tag> Плиска</video:tag><video:tag> Охрид</video:tag><video:tag> Преслав</video:tag><video:tag> светци</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3268/dvuboyat-mezhdu-balgariya-i-vizantiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042023-Zalezut-na-purvoto-BG-Carstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Залезът на Първото българско царство</video:title><video:description>Супер разказ на разбираем и интересен език за двубоят между България и Византия по „Човекът и обществото“ за 3. клас! Изключително интересно е! Ще научиш също така кои са болярите. Как са се появили новите религиозни учения на Иван Рилски и на поп Богомил? Каква е разликата между двете религиозни учения? Кои били богомилите и защо ги наричали еретици? Кой е цар Самуил? Какво се е случило през 1014 г. при село Ключ? Кога столицата Охрид и цялата държава била превзета от Византия? Хайде, чакам те във видеото! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3268</video:player_loc><video:view_count>34281</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> цар Петър</video:tag><video:tag> боляри</video:tag><video:tag> мирен договор</video:tag><video:tag> Иван Рилски</video:tag><video:tag> Рилски манастир</video:tag><video:tag> поп Богомил</video:tag><video:tag> богомилство</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3269/vazhodat-na-balgarskoto-tsarstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042023-Vastanieto-na-Asen-i-Petar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Второ българско царство. Въстанието на Асен и Петър</video:title><video:description>Ценен и интересен видео уток за възстановяването и възхода на българското царство по „Човекът и обществото“ за 3. клас! В него ще разбереш за въстанието на братята Асен и Петър. Ще научиш как е възникнало Второто българско царство и коя е била неговата столица. Ще ти разкажа кой е цар Калоян и как е станал жертва на заговор, както и за цар Иван Асен Втори и неговата победа над византийската войска при село Клокотница. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3269</video:player_loc><video:view_count>59196</video:view_count><video:tag>Възход</video:tag><video:tag> българско царство</video:tag><video:tag> Асен</video:tag><video:tag> Петър</video:tag><video:tag> въстание</video:tag><video:tag> царски род цар Калоян</video:tag><video:tag> цар Иван Асен Втори</video:tag><video:tag> заговор</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3270/zalezat-na-vtoroto-balgarsko-tsarstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14042023-Krayat-na-vtoroto-BG-carstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Краят на Второто българско царство</video:title><video:description>Много разбираем и интересен видео урок по човекът и обществото за 3. клас за залеза на Второто българско царство! Кога цар Иван Александър разделя българското царство на две? Кое царство дава той на цар Иван Шишман и кое царство дава на цар Иван Срацимир? Кога османските турци превземат Търновското и Видинското царство? Кой е Патриарх Евтимий и защо е бил заточен? Кои хора са наричани мюсюлмани? Как се е наричала религията на мюсюлманите? Хайде, пускай урока и разбере отговорите на тези въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3270</video:player_loc><video:view_count>42365</video:view_count><video:tag>Залез</video:tag><video:tag> Второ българско</video:tag><video:tag> царство</video:tag><video:tag> османци</video:tag><video:tag> цар Иван Александър</video:tag><video:tag> цар Иван Шишман</video:tag><video:tag> цар Иван Срацимир</video:tag><video:tag> 1393г.</video:tag><video:tag> 1396г.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3271/trud-i-nachin-na-zhivot-na-balgarite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102016-Trud-i-nachin-na-zhivot-na-balgarite-prez-Parvoto-i-Vtoroto-balgarsko-tsarstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Труд и начин на живот на българите през Първото и Второто българско царство</video:title><video:description>Супер интересно е разказано всичко най-важно за труда и начина на живота на българите през Първото и Второто българско царство по „Човекът и обществото“ за 3. клас! Ще ти разкажем какво е било облеклото на българските владетели и семействата им. Ще научиш кои са били символите на властта. Какви дрехи са носели болярите? Как са изглеждали жилищата на обикновените хора? Защо огнището е било важно за тях? Как били облечени бедните и с какво се хранили? Какъв бил животът на монасите в манастирите? С какви оръжия разполагала българската войска? Хайде, пускай урока и разбери! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3271</video:player_loc><video:view_count>26305</video:view_count><video:tag>Труд</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> владетел</video:tag><video:tag> облекло</video:tag><video:tag> червено</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> корона</video:tag><video:tag> меч</video:tag><video:tag> жезъл</video:tag><video:tag> жилище</video:tag><video:tag> огнище</video:tag><video:tag> хляб</video:tag><video:tag> данъци</video:tag><video:tag> монаси</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3272/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-taynoto-skrivalishte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-skri-alishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с тайното скривалище</video:title><video:description>Инспектор Хектор се е качил високо в планината, но за съжаление не за да се поразходи. Там е да разследва убийството на местен жител в едно китно планинско селце. Случаят се проточва няколко месеца и всеки напън удря на камък. Инспектор Хектор е близко, но му трябва най-важното - да открие едно тайно скривалище с контрабандна стока. Къде може да е то?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3272</video:player_loc><video:view_count>13158</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3273/mladiyat-inspektor-hektor-i-sluchayat-s-lipsvashtite-moneti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-moneti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Младият инспектор Хектор и случаят с липсващите монети</video:title><video:description>Този епизод е по-различен, защото се е случвал преди много години. Инспектор Хектор още е ученик и въобще не подозира, че един ден ще разследва престъпления. Той, заедно с баща си и майка си, отиват в пищния замък на неговият богат дядо, който наскоро е починал. Бащата на малкият Хектор наследява две много ценни старинни монети, но за съжаление, когато адвокатът отваря сейфа, монетите са изчезнали. Къде може да са те и кой може да ги е взел? Малкият Хектор има идея какво се е случило и за пръв път открива какво е неговото призвание.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3273</video:player_loc><video:view_count>12966</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3274/narodni-buditeli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Paisii-Hilendarski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първите български будители. Паисий Хилендарски</video:title><video:description>Изключително важно и ценно видео с всичко важно и основно за Паисий Хилендарски, един от първите български будители, което трябва да знаеш по „Човекът и обществото“ за 3. клас! Знаеш ли кои хора са наричани народни будители? В днешния видео урок ще ти разкажа за тях. Ще ти разкажа кой е Паисий Хилендарски и как е написал „История славянобългарска“. Освен това, ще си говорим и за Софроний Врачански. Хайде, смело към урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3274</video:player_loc><video:view_count>50340</video:view_count><video:tag>народни</video:tag><video:tag> будители</video:tag><video:tag> книжовници</video:tag><video:tag> просветители</video:tag><video:tag> борци</video:tag><video:tag> ръкописна</video:tag><video:tag> книга</video:tag><video:tag> Паисий Хилендарски</video:tag><video:tag> Софроний Врачански</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3275/vazrozhdenskoto-uchilishte-i-tsarkvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Vazrozhdenskoto-uchilishte-Tsarkvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възрожденското училище и църквата</video:title><video:description>Виж всичко най-важно, което трябва да знаеш за възрожденското училище и църквата, ще откриеш в този видео урок по човекът и обществото за 3. клас! Кой е Петър Берон? Какво представлява Букварът с различни поучения? Кой и кога е създал първото светско българско училище? Кой е първият учител в него? Как българите извоювали от султана признаването на своя църква? Кой оглавил българската църква? Това са само част от въпросите, на които ще намерим отговор заедно в този видео урок. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3275</video:player_loc><video:view_count>34486</video:view_count><video:tag>Възраждане</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> църква</video:tag><video:tag> Петър Берон</video:tag><video:tag> учен</video:tag><video:tag> буквар</video:tag><video:tag> поучения</video:tag><video:tag> рибен</video:tag><video:tag> Габрово</video:tag><video:tag> Васил Априлов</video:tag><video:tag> Неофит Рилски</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3276/koya-e-pravilnata-nastavka---ig-ili--lich</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/-ig-ili--lich.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Коя е правилната наставка: -ig или -lich?</video:title><video:description>Кои прилагателни имена пишем с -ig и кои с -lich? Как се пише: billig или billich, neblig или neblich? Открийте отговора и правилото във видео урока за двете наставки на прилагателни имена. Видео урокът е подходящ на начинаещи на нива А1 и А2 по немски език (Anfänger) и чудесна основа за усвояване на немския правопис.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3276</video:player_loc><video:view_count>4553</video:view_count><video:tag>коя наставка се пише ig или lich</video:tag><video:tag> как се пише billig wellig neblig hügelig adlig zufällig</video:tag><video:tag> има ли правило за  ig и lich</video:tag><video:tag> немски правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3277/vazrozhdenskiyat-grad</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12062017-Vazrozhdenskiat-grad.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възрожденският град</video:title><video:description>Супер интересно и разбираемо е разказано всичко най-важно възрожденския град по „Човекът и обществото“ 3. клас! Ще видиш как изглеждат възрожденските къщи, училища и черкви. Какво представляват калдаръмите? Как се е променил животът на гражданите с появата на читалищата? Какво представлявали махалите? Какво наричаме дюкянче? С какво са се хранили турците, православните, евреите и циганите? Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3277</video:player_loc><video:view_count>24355</video:view_count><video:tag>Възрожденски</video:tag><video:tag> град</video:tag><video:tag> калдъръм</video:tag><video:tag> къщи</video:tag><video:tag> книгопродавници</video:tag><video:tag> часовникова</video:tag><video:tag> кула</video:tag><video:tag> махали</video:tag><video:tag> Кольо Фичето</video:tag><video:tag> читалище</video:tag><video:tag> дюкян</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3278/bortsi-za-svoboda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Borci-za-Osvobozhdenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Борци за освобождение</video:title><video:description>Само колко интересно и разбираемо е разказано всичко важно за нашите борци за свобода по „Човекът и обществото“ за 3. клас! В този интересен видео урок ще научиш кои хора са наричани борци за свобода. Защо Георги Раковски е наричан „баща на българската революция“? Кой е Любен Каравелов и с какво е известен той? С какво е свързано името на Васил Левски? Защо хората са го наричали Апостолът на свободата? Какви са били идеите на Христо Ботев? Как е името на един от апостолите, подготвил Априлското въстание? Всичко това ще научиш в този урок. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3278</video:player_loc><video:view_count>50613</video:view_count><video:tag>борци</video:tag><video:tag> апостоли</video:tag><video:tag> Георги Раковски</video:tag><video:tag> революция</video:tag><video:tag> Васил Левски</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Любен Каравелов</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3279/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-ubiystvoto-v-kvartala</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-kvartal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с убийството в квартала</video:title><video:description>Инспектор Хектор се намира в един много спокоен квартал, но за съжаление там се е случило брутално убийство. Жена на средна възраст е застреляна и двама човека са заподозрени - нейн бизнес партньор и бившето и гадже. Всеки има своя версия за случилото се и естествено един от тях е виновникът. Кой според вас е той?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3279</video:player_loc><video:view_count>13298</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3280/toplinni-efekti-pri-himichnite-reaktsii-ekzotermichni-i-endotermichni-reaktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062018-Toplinni-efekti-pri-himichnite-reaktsii-Ekzotermichni-i-endotermichni-reaktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топлинни ефекти при химичните реакции. Екзотермични и ендотермични реакции</video:title><video:description>Поредният атрактивен видео урок по химия за 7 клас, в който ще научите, че химичните реакции протичат с отделяне или поглъщане на топлина, как се нарича това количество топлина и как се отбелязва. А кои са екзотермични и кои ендотермични реакции ще разберете с помощта на подходящи експерименти. С какъв топлинен ефект е реакцията фотосинтеза? Останете до края на урока и ще разберете и това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3280</video:player_loc><video:view_count>5835</video:view_count><video:tag>топлинен ефект</video:tag><video:tag>екзотермични реакции</video:tag><video:tag>ендотермични реакции</video:tag><video:tag>отделяне на топлина</video:tag><video:tag>приемане на топлина</video:tag><video:tag>термохимия</video:tag><video:tag>килоджаул</video:tag><video:tag>калория</video:tag><video:tag>горене</video:tag><video:tag>гориво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3281/svobodna-balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Svobodna-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свободна България</video:title><video:description>Супер интересен и ценен видео урок по човекът и обществото за 3. клас с всичко най-важно за годините, в които България е вече свободна! Това е най-интересната тема от нашата история. Ще научиш кои са опълченците и каква е тяхната роля за освобождението. Ще ти разкажа за Русия, която обявила война на Турция и извоювала независимостта на България. Ще научиш защо датата 3-ти март 1878г. е една от най-важните дати в българската история. Освен това ще си говорим за границите на Княжество България. Къде и кога е създадено първото Народно събрание? Какво представлява конституцията? Кой е първият български княз? Хайде, не се бави, пускай урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3281</video:player_loc><video:view_count>32186</video:view_count><video:tag>Свобода</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> опълченци</video:tag><video:tag> Русия</video:tag><video:tag> Турция</video:tag><video:tag> Княжество България</video:tag><video:tag> Източна Румелия</video:tag><video:tag> първо Народно събрание</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3282/taglich---tagig--ahrlich----ahrig--ochentlich----ochig</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-taglich-tagig-jahrlich-jahrig.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>täglich - tägig, jährlich - jährig, wöchentlich - wöchig</video:title><video:description>Научете разликата между täglich и tägig,  jährlich и jährig, monatlich и monatig, wöchentlich и wöchig. Видео урокът по немски език ще направи ясна разликата между тези прилагателни имена. Урокът съдържа и много примери, илюстриращи употребата им.
Видео урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 по немски език (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3282</video:player_loc><video:view_count>5468</video:view_count><video:tag>кога употребяваме täglich и tägig</video:tag><video:tag> кога употребяваме jährlich и jährig</video:tag><video:tag> как е на немски ежедневно на ден всеки ден дневно еднодневен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3283/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-ograbeniya-magazin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-magazin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с ограбения магазин</video:title><video:description>Инспектор Хектор и сержант Съливан разследват грабеж на магазин за бижута. Инсталирана е скъпа и надеждна алармена инсталация против крадци, но тя не се е задействала при грабежа. Инспектор Хектор разпитва, какво са правили служителите във вечерта на грабежа, защото е сигурен, че това вътрешна работа. Кой ли е крадецът?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3283</video:player_loc><video:view_count>13151</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3284/glagolat-einladen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27072020-Glagolat-einladen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът einladen</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по немски език, ниво А1! Да научим заедно лесно и бързо спрежението на глагола einladen! Как казваме &amp;quot;Аз черпя!&amp;quot;, когато говорим на един или повече хора? Научи сега това с видео урока по немски език за начинаещи &amp;quot;Глаголът einladen&amp;quot; (Das Verb einladen). Тук ще намериш и много примери за ситуации от ежедневието и от учебниците - Каня те на кино, каня те на театър, каня те на рожден ден, каня те на кафе, каня те на вечеря.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3284</video:player_loc><video:view_count>15603</video:view_count><video:tag>как се спряга einladen в сегашно време Präsens</video:tag><video:tag> глаголи с промяна на коренната гласна</video:tag><video:tag> как е на немски Аз черпя или Аз ще платя сметката</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3285/glagolat--erden-v-segashno-vreme---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat--erden---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът werden в сегашно време - част 1</video:title><video:description>Научете как се спряга глаголът werden в сегашно време (Präsens) и вижте дали du wirdst и er wirt са правилни. Запознайте се и с най-употребяваните значения на werden като смислов глагол с многобройни примери, преведени на български език.
Видео урокът по немски език е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3285</video:player_loc><video:view_count>12173</video:view_count><video:tag>как се спряга глаголът werden в сегашно време</video:tag><video:tag> значения на werden на български</video:tag><video:tag> правилно ли е du wirdst и er wirt</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3286/glagolat--erden-v-segashno-vreme---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glatolat--erden---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът werden в сегашно време - част 2</video:title><video:description>Научете как се спряга глаголът werden в сегашно време (Präsens) и се запознайте с най-употребяваните значения на werden като смислов глагол с многобройни примери, преведени на български език. Видео урокът по немски език е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3286</video:player_loc><video:view_count>8549</video:view_count><video:tag>как се спряга глаголът werden в сегашно време</video:tag><video:tag> значения на werden на български</video:tag><video:tag> 
как е на немски свечерява се</video:tag><video:tag> става тъмно</video:tag><video:tag> зазорява се</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3290/kritichen-analiz-na-pismen-istoricheski-tekst-algoritam-za-analiz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31082022-Kritichen-analiz-na-pismen-istoricheski-tekst-Algoritam-za-analiz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Критичен анализ на писмен исторически текст. Алгоритъм за анализ</video:title><video:description>Супер интересен и практичен видео урок за това как се прави анализ на писмен исторически текст по история за 10. клас! В този видео урок ще видиш какъв е алгоритъмът за провеждането на такъв анализ. Как да прецениш дали даден документ е достоверен? Как да прецениш дали съдържа факти или личната позиция на автора? Супер ценно умение ще придобиеш, след като изгледаш този видео урок. Затова пускай го и гледай внимателно. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3290</video:player_loc><video:view_count>1776</video:view_count><video:tag>Анализ на писмен исторически текст</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> свидетелство на епохата</video:tag><video:tag> автор</video:tag><video:tag> видове документи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3291/kritichen-analiz-na-pismen-istoricheski-tekst-primer-nota-ot-teodor-teodorov-do-klemanso</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122022-Kritichen-analiz-na-pismen-istoricheski-tekst-Primer-Nota-ot-Teodor-Teodorov-do-Klemanso.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Критичен анализ на писмен исторически текст. Пример. Нота от Теодор Теодоров до Клемансо</video:title><video:description>Полезен видео урок по история за 10. клас за критичен анализ на писмен исторически документ! В него ще приложиш знанията за анализ с алгоритъма на писмен исторически текст. Подготвили сме ти нота от Теодор Теодоров до Клемансо, касаеща възражения по проекта за Ньойския мирен договор. Ако искаш да научиш повече за анализа на нотата, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3291</video:player_loc><video:view_count>1289</video:view_count><video:tag>анализ на писмен исторически текст</video:tag><video:tag> нота</video:tag><video:tag> Теодор Теодоров</video:tag><video:tag> Клемансо</video:tag><video:tag> принцип на народностите</video:tag><video:tag> плебисцит</video:tag><video:tag> контрол на обществото на народите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3293/avtoritarni-rezhimi-na-balkanite-albaniya-yugolsaviya-rumaniya-balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112018-Razvitie-na-Yugoslavia-i-Albania-v-perioda-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-Avtoritarni-rezhimi-na-Balkanite-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развитие на Югославия и Албания в периода между двете световни войни. Авторитарни режими на Балканите. Част 2</video:title><video:description>В този интересен урок по история за 9. клас ще научиш много нови неща за развитието на две Балкански държави в периода между двете световни войни. През 1918 г. се създава Кралство на сърби, хървати и словенци, в което доминира сръбското управление. Държавата се трансформира в Кралство Югославия, а властта на сърбите остава неоспорима. На Адриатика възниква нова държава в лицето на Албания. Постепенно в страната се налага диктатура и тя се превръща в демократична парламентарна и наследствена монархия. В двете държави се установява авторитарно управление по балкански модел. Заинтригувах те, няма как да е иначе! Хайде, пускай видеото и не губи време!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3293</video:player_loc><video:view_count>15141</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> Кралство</video:tag><video:tag> сърби</video:tag><video:tag> хървати</video:tag><video:tag> словенци</video:tag><video:tag> Югославия</video:tag><video:tag> Александър I Караджорджевич</video:tag><video:tag> Степан Радич</video:tag><video:tag> Ахмед Зогу</video:tag><video:tag> Зог I</video:tag><video:tag> авторитаризъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3294/ispaniya-v-grazhdanska-voyna-ispaniya-stava-republika-levi-nastroeniya-v-obshtestvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122018-Predpostavki-za-izbuhvaneto-na-konflikt-v-Ispania-Grazhdanskata-voyna-v-Ispania--1936-1939-g--Chast-parva-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предпоставки за избухването на конфликт в Испания. Гражданската война в Испания (1936г. - 1939г.). Част 1</video:title><video:description>В този вълнуващ урок за Испания в периода между двете световни войни ще научиш много интересни неща за промяната в управлението на страната. В началото на ХХ век Иберийската страна е конституционна монархия и има крал и парламент. Следва преврат и ново диктаторско управление на генерал Примо де Ривера, но той не се задържа дълго във властта. Има нов кабинет и нови управляващи с различна политика, които също не се харесват на част от испанците и по всичко личи, че в Испания предстои да се случи нещо голямо, чрез което да се промени всичко! Заинтригувах те, знам си! Хайде, пускай видеото и не губи време!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3294</video:player_loc><video:view_count>21255</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> Испания</video:tag><video:tag> Алфонсо XIII</video:tag><video:tag> кортеси</video:tag><video:tag> Примо де Ривера</video:tag><video:tag> Мануел Асаня</video:tag><video:tag> диктатура</video:tag><video:tag> Каталуния</video:tag><video:tag>  Игнаций Лойола</video:tag><video:tag> Народен фронт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3298/ispaniya-v-grazhdanska-voyna-grazhdanska-voyna-i-avtoritaren-rezhim-na-gen-franko</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122018-Izbuhvane-hod-i-posleditsi-ot-voynata-Grazhdanskata-voyna-v-Ispania--1936-1939-g--Chast-vtora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Избухване, ход и последици от войната. Гражданската война в Испания (1936-1939 г.). Част 2</video:title><video:description>Здравей, отново! В този урок за Испания продължаваме да си говорим за ситуацията в страната в следвоенния период! През 30-те години на ХХ век противоречията се засилват още повече и никой в Иберийската държава не е доволен. Това довежда до избухването на кървава гражданска война, която се води в периода 1936-1939 г. и завършва с победа на националистите! След нея управлението е поето от генерал Франко, а демокрацията-заличена! Доста вълнуващо, нали?! Хайде, давай смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3298</video:player_loc><video:view_count>15582</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> Испания</video:tag><video:tag> гражданска война</video:tag><video:tag> Франсиско Франко</video:tag><video:tag> генерал Мола</video:tag><video:tag> интербригадисти</video:tag><video:tag> Каталуния</video:tag><video:tag> франкизъм</video:tag><video:tag> Фаланга</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3299/razbivaneto-na-versayskiya-red-anshlusat-i-sudetskata-kriza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20022019-Anshlus-na-Germania-i-Avstria-Sudetskata-kriza-Pakt-Ribentrop-Molotov-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аншлус на Германия и Австрия. Судетската криза. Пакт Рибентроп-Молотов</video:title><video:description>В този полезен и важен видео урок по история за 9. клас ще разгледаме как започва възходът на Хитлер в Европа. Ще научиш какво представлява Аншлусът и през какви етапи е трябвало да протече той. Ще разбереш също и какво е било отношението на западните демокрации срещу присъединяването на Австрия от страна на Хитлер и в какво се е състояла Судетската криза. А знаеш ли между кого се сключва пактът  Рибентроп-Молотов и кога? Отговорите на тези и още много въпроси те очакват във видеото, затова не губи време, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3299</video:player_loc><video:view_count>19539</video:view_count><video:tag>Аншлус</video:tag><video:tag> Версайска система</video:tag><video:tag> Невил Чембърлейн</video:tag><video:tag> Судетска криза</video:tag><video:tag> Стоманен пакт</video:tag><video:tag> присъединяване</video:tag><video:tag> Австрия</video:tag><video:tag> Чехословакия</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3302/ot-evropeyska-kam-nova-svetovna-voyna-strannata-voyna-podyalba-na-polsha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19022019-Nachalo-na-voynata-Prevzemaneto-na-Polsha-Savetsko-finlandskata-voyna-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Превземането на Полша. Съветско-финландската война. Втората световна война. Част 1</video:title><video:description>В този полезен видео урок по история за 9. клас ще научиш как започва Втората световна война. Кога капитулира Полша? Как се извършва подялбата на нейната територия между Хитлер и Сталин? Защо Странната война е наречена така? Какво е значението на Съветско-финландската война? Хайде, не губи време, а давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на тези и още въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3302</video:player_loc><video:view_count>39759</video:view_count><video:tag>Втора световна война</video:tag><video:tag> окупация</video:tag><video:tag> превземане</video:tag><video:tag> Полша</video:tag><video:tag> Съветско-финландската война</video:tag><video:tag>  Хитлер</video:tag><video:tag> СССР</video:tag><video:tag> Източна Европа</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3308/predstavyane-na-resheniyata-na-lineyno-neravenstvo-s-intervali-i-grafika-bezkrayni-chislovi-intervali</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14042021-Predstaviane-resheniata-na-lineyni-neravenstva-s-intervali-i-grafika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представяне решенията на линейни неравенства с интервали и графика</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 7. клас, в който ще научиш как да представяш решенията на линейни неравества с интервали и графика! Пускай видео урока сега и реши важни задачи, които ще ти помогнат да се подготвиш отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3308</video:player_loc><video:view_count>18550</video:view_count><video:tag>линейни неравенства</video:tag><video:tag> интервал</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> числов интервал</video:tag><video:tag> отворен интервал</video:tag><video:tag> полузатворен интервал</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3309/predstavyane-na-resheniyata-na-lineyno-neravenstvo-s-intervali-i-grafikareshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04122017-7-Predstaviane-resheniata-na-lineyni-neravenstva-s-intervali-i-grafika-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представяне решенията на линейни неравенства с интервали и графика. Важни задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 7. клас с решения на неравенства! Ще решим заедно ценни примери с неравенства и ще представяме решенията с интервали и с графика. Това се пада често по контролни по математика или на изпита в края на годината, така че видео урокът е много важен.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3309</video:player_loc><video:view_count>11557</video:view_count><video:tag>линейни неравенства</video:tag><video:tag> интервал</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> числови интервали</video:tag><video:tag> решения на неравенства</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3310/neravenstva-svezhdashti-se-do-lineyni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04122017-8-Neravenstva-svezhdashti-se-do-lineyni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неравенства, свеждащи се до линейни</video:title><video:description>Супер важно обобщение с всичко важно за решаването на неравенства, които се свеждат до линейни неравенства по математика за 7. клас! Във видео урока ще видиш обяснени и решени неравества, които имат знаменатели - отрицателно число, рационална или десетична дроб. Стъпка по стъпка е обяснено всичко и ще ти бъде много полезно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3310</video:player_loc><video:view_count>17972</video:view_count><video:tag>неравенства</video:tag><video:tag> линейни неравенства</video:tag><video:tag> с дробни знаменатели</video:tag><video:tag> неравенства със знаменатели</video:tag><video:tag> отрицателни знаменатели</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3311/neravenstva-svezhdashti-se-do-lineyni-hvatki-pri-proizvedenie-ot-mnozhiteli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04122017-9-Neravenstva-svezhdashti-se-do-lineyni-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неравенства, свеждащи се до линейни. Важни задачи</video:title><video:description>Много полезен видео урок с решени важни задачи за неравенства, свеждащи се до линейни! Тези неравенства се учат по математика за 7. клас и често се падат на контролни или изпити, така че видео урокът ще ти е много полезен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3311</video:player_loc><video:view_count>10243</video:view_count><video:tag>неравенства</video:tag><video:tag> линейни неравенства</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> знаменател с дроб</video:tag><video:tag> знаменател с отрицателно число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3312/reshavane-na-lineyni-neravenstva-pri-a0-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/REShAVANE-NA-LINEYNI-NERAVENSTVA--PRI---a0.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на линейни неравенства при а=0.</video:title><video:description>Предния тип неравенства ви очаква в този видео урок по математика за 7. клас! След като разбрахме как се решават линейни неравенства, когато а не е равно на нула, сега ще обърнем внимание и на следващия вид – при а=0. Хайде, пускай урока за още нови знания!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3312</video:player_loc><video:view_count>3340</video:view_count><video:tag>Линейни неравнества</video:tag><video:tag> а=0</video:tag><video:tag> множители</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3313/reshavane-na-lineyni-neravenstva-pri-a0-reshavane-na-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Reshavane-na-lineyni-neravenstva-a--0-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на линейни неравенства при а=0. Решаване на задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 7. клас, в който ще решиш линейни неравенства при а=0. Ще упражните доказването на рационални числа в неравенството. Също така доказването на неравенства без решение! Във видео урока ще намериш от по-сложните задачи, които могат да ти се паднат на контролни и изпити.Изгледай видео урока по математика за 7. клас и се подготви отлично! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3313</video:player_loc><video:view_count>3304</video:view_count><video:tag>линейни неравнества</video:tag><video:tag> а=0</video:tag><video:tag> множители</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> рационално число</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3314/rimski-tsifri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122020-Rimski-tsifri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Римски цифри</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по математика за 4. клас, в който ще ти разкажа всичко най-важно за римските цифри! Ще научиш как да ги четеш и как да ги изписваш. Ще се упражниш и с много примери върху тях. Защо е важно да познаваш и римските, и арабските цифри? Подготви се успешно за часовете по математика. Те ще бъдат като детска игра за теб. Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3314</video:player_loc><video:view_count>27438</video:view_count><video:tag>римски цифри</video:tag><video:tag> знаци</video:tag><video:tag> арабски цифри</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> символи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3316/rimski-tsifri-zadachki---zakachki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082018-Rimski-tsifri-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Римски цифри. Важни задачи</video:title><video:description>След като вече се запознахме с римските цифри в предния видео урок по математика за 4. клас, сега идва ред и да решим няколко важни и полезни задачи, за да затвърдиш всичко, което научи до момента за римските цифри. Смело напред към задачите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3316</video:player_loc><video:view_count>14055</video:view_count><video:tag>римски цифри</video:tag><video:tag> арабски цифри</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> най-голямо число</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3319/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-10-000-bez-preminavane-pregovor-sas-zadachki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-10-000-bez-preminavane-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 10 000 без преминаване. Важни задачи</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 4. клас ще упражниш наученото за събирането и изваждането на числата до 10 000 без преминаване. Тук сме подбрали важни задачи, с които да видиш на практика как най-лесно да работиш с десетици, единици и хиляди, за да не допускаш грешки при пресмятането. Хайде, пускай видео урока и се подготви отлично за часовете в училище! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3319</video:player_loc><video:view_count>10481</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числа до 10000</video:tag><video:tag> вертикален запис</video:tag><video:tag> хоризонтален запис</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3320/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-10-000-bez-preminavane-novi-znaniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-10000-bez-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 10 000 без преминаване</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 4. клас ще научиш нещо много важно, а именно как да събираш и изваждаш числа до 10 000 без преминаване! Как подреждаш числата за по-лесно пресмятане? Какво знаеш за единиците и десетиците и как можеш да го използваш в тези задачи? За какво трябва да внимаваш, когато събираш и изваждаш числата до 10000 без преминаване? С множество примери, които заедно ще решим, ще видиш, че с правилния подход тези задачи може да са супер лесни. Хайде, пускай урока и се подготви отлично за училище! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3320</video:player_loc><video:view_count>16189</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> вертикален запис</video:tag><video:tag> хоризонтален запис</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> числата до 10000</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3321/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-10-000-bez-preminavane-zadachki-zakachki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-10-000-bez-preminavane-Zadachki-zakachki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 10 000 без преминаване. Задачки-закачки</video:title><video:description>Вече всичко ние ясно нали? Разбира се, че трябва да се упражним заедно с няколко задачки-закачки. Ще ги откриете във видеорока ни „Събиране и изваждане на числата до 10 000 без преминаване. Преговор със задачкипо математика за 4 клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3321</video:player_loc><video:view_count>1720</video:view_count><video:tag>Събиране и изваждане на числа</video:tag><video:tag> вертикален запис</video:tag><video:tag> хоризонтален запис</video:tag><video:tag> подреждане</video:tag><video:tag> задачки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3322/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-100-000-bez-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082018-3-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-100-000-bez-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 100 000 без преминаване</video:title><video:description>След като научи как да събираш и изваждаш числа до 10 000 без преминаване, сега ще те научим как да правиш същото, но с числа до 100 000! Отново с много примерни решени задачи ще ти покажем нагледно как става това. Готов ли си да се впуснеш в приключението?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3322</video:player_loc><video:view_count>12782</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> числата до 100 0000</video:tag><video:tag> вертикален запис</video:tag><video:tag> хоризонтален запис</video:tag><video:tag> подреждане</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3323/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-100-000-bez-preminavane-zadachki-zakachki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062021-Sabirane-i-izvazhdane-do-100-000-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 100 000 без преминаване. Важни задачи</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок по математика за 4. клас за събиране и изваждане без преминаване и то на числата до 100 000! В него има много важни задачи, които ще ти помогнат да упражниш тези действия с многоцифрени числа. Как работиш с разлика и сбор? Как прилагаш знанията си за събиране и изваждане на числата до 100 000 без преминаване в текстови задачи? Можеш ли да сравняваш сборовете и разликите на числата? В този урок ще се сблъскаш с големите числа и ще откриеш, че всъщност не е толкова сложно да решаваш по-трудните задачи с тях. Хайде, пускай смело урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3323</video:player_loc><video:view_count>7671</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числата до 100 000</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> хоризонтален запис</video:tag><video:tag> подреждане</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3324/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-1-000-000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082018-5-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-1-000-000-bez-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 1 000 000 без преминаване</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 4. клас, в който ще събираме и изваждаме числата до 1 000 000 без преминаване, точно както и в предните видео уроци! Във видеото има много примери, с които можеш да се упражниш и да видиш колко е лесно и събирането и изваждането до 1 000 000 без преминаване. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3324</video:player_loc><video:view_count>8173</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числа до 1 000 000</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> подреждане</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3325/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-1-000-000-reshavane-na-zadachki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211052021Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-1000000-bez-preminavane-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 1 000 000 без преминаване. Важни задачи</video:title><video:description>Много ще ти е полезен този видео урок по математика за 4. клас върху събиране и изваждане на числата до 1 000 000 без преминаване, в който сме решили много важни задачи! Как да изваждаш без да допускаш грешки? За какво трябва да внимаваш, когато работиш с толкова големи числа? Можеш ли да прилагаш знанията от този урок, за да намираш обиколка на многоъгълник? Ще решим една такава задача и ще можеш да се упражниш! Хайде, изгледай видео урока и ще бъдеш с отлична подготовка за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3325</video:player_loc><video:view_count>6879</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числа до 1 000 000</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> подреждане</video:tag><video:tag> задачи без преминаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3326/sabirane-i-izvazhdane-na-estchisla-bez-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sabirane-i-izvazhdane-na-estchisla-bez-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на ест.числа без преминаване</video:title><video:description>Здравейте, приятели! Дойде време във видео урока ни „Събиране и изваждане на естествените числа без преминаване” по математика за 4 клас да решим няколко много полезни задачки със събиране и изваждане. Ще си припомним колко важно е да записваме задачките правилно, за да можем да ги решаваме бързо и лесно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3326</video:player_loc><video:view_count>1878</video:view_count><video:tag>Събиране и изваждане на естествени числа</video:tag><video:tag> вертикален запис</video:tag><video:tag> хоризонтален запис</video:tag><video:tag> подреждане</video:tag><video:tag> задачки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3327/sabirane-i-izvazhdane-na-estchisla-bez-preminavane-tekstova-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sabirane-i-izvazhdane-na-estchisla-bez-preminavane-Tekstova-zadacha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на ест.числа без преминаване. Текстова задача</video:title><video:description>Сега пък идва време за една много интересна текстова задача. Ще разберем как да октиваме ключови думи в условията на задачките, за да можем да ги решаваме бързо и лесно. Вижте как във видеорока ни „Събиране и изваждане на естествените числа без преминаване. Текстова задача” по математика за 4 клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3327</video:player_loc><video:view_count>1685</video:view_count><video:tag>Събиране и изваждане на естествени числа</video:tag><video:tag> вертикален запис</video:tag><video:tag> хоризонтален запис</video:tag><video:tag> подреждане</video:tag><video:tag> задачки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3328/namirane-na-neizvesten-umalitel-umalyaemo-umalitel-razlika-sabiraemo-sbor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Namirane-na-neizvesten-umalitel-Umalyaemo-umalitel-razlika-Sabiraemo-sbor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестен умалител. Умаляемо, умалител, разлика. Събираемо, сбор</video:title><video:description>Здравейте, приятели! Във видеоурока ни „Намиране на неизвестен умалител. Умаляемо, умалител, разлика. Събираемо, сбор” по математика за 4 клас ще си припомним какво наричахме събираемо, сбор, умаляемо, умалител и разлика. Ще решим разбира се и няколко чудно интересни задачки.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3328</video:player_loc><video:view_count>2622</video:view_count><video:tag>Умалител</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3329/namirane-na-neizvesten-umalitel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Namirane-na-neizvesten-umalitel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестен умалител</video:title><video:description>В този супер ценен видео урок по математика за 4. клас ще видиш как се решават няколко математически мистерии, в които умалителят е изчезнал. Как е най-лесно и удобно да намериш неизвестен умалител? Ще получиш ли правилен отговор, ако от умаляемото извадиш разликата? Как правиш проверка на пресмятанията? Хайде направо да започваме и ще си отговорим на всички тези въпроси с помощта на няколко много интересни и полезни задачи. Готови? Пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3329</video:player_loc><video:view_count>14931</video:view_count><video:tag>намиране на неизвестен умалител</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> проверка със събиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3330/namirane-na-neizvesten-umalitel-zadacha-za-uprazhnenie-red-na-deystvie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Namirane-na-neizvesten-umalitel-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестен умалител. Важни задачи</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 4. клас ще откриеш решени няколко супер важни задачи върху намиране на неизвестен умалител! Какви бяха действията, с които откриваш неизвестен умалител? Как правиш проверка? Кои числа са събираеми в израза, с който проверяваш и кое - сборът? Как да прилагаш знанията си за намиране на неизвестен умалител в задачи с геометрични фигури? Не се бави, а пускай урока, защото в него сме събрали точните задачи, които да ти помогнат да си отговориш на тези въпроси! Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3330</video:player_loc><video:view_count>8182</video:view_count><video:tag>намиране</video:tag><video:tag> неизвестен умалител</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3331/vhodno-nivo-chast-1---neorganichna-himiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122018-Podgotovka-za-vhodno-nivo-Chast-1-Neorganichna-himia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за входно ниво. Част 1. Неорганична химия</video:title><video:description>Супер ценно видео, в което сме събрали всичко, което трябва да преговориш, за да се справиш с входните ниво по химия за 10. клас в първата му част върху строеж на веществото и свойства на елементите и съединенията от 5 А и 4 А група! Забрави ли как се изгражда електронната обвивка на атом? А каква е връзката между строежа на атома и мястото на елемента в периодичната таблица? Не се притеснявай, всичко ще припомним с интересни задачи. Как се получава азотна киселина, какви са свойствата на азота, за какво се употребява амониевата селитра? В бърз и ритмичен диалог ще преговорим необходимите неща по неорганична химия. Още ли не си гледал видеото?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3331</video:player_loc><video:view_count>27827</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> входно ниво</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> атом</video:tag><video:tag> химична връзка</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> амониев нитрат</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3332/vhodno-nivo-chast-2---organichna-himiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12102017-Podgotovka-za-vhodno-nivo-Chast-2-Organichna-himia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за входно ниво. Част 2. Органична химия</video:title><video:description>Първа част на обобщението-преговор върху материала по органична химия, изучен в 9. клас! Кои органични съединения са въглеводороди? Можеш ли да разпознаеш алкан по молекулната му формула? А каква е общата формула на алканите? Какви реакции са характерни за алкени и алкини и защо? Може ли етен да присъединява водород? А за бензена какви реакции са по-характерни - присъединителни или заместителни? Алкохолите и фенолите участват ли в естерификация? Как може да различим алдехид от кетон? На всички тези въпроси отговори ще намериш във видео урока, в който спътници ще са забавните Стефан и Дарин. Очакваме те!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3332</video:player_loc><video:view_count>14194</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> въглеводороди</video:tag><video:tag> алкани</video:tag><video:tag> заместителни</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3333/kak-pishem-ks-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-pishem-KS.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как пишем /ks/ ?</video:title><video:description>Как пишем думи със звука /кс/? Научете бързо и лесно кога пишем chs, x и ks, както и каква е разликата между chs и sch. Тук ще откриете и един трик за правилното произношение на някои прилагателни в превъзходна форма (Superlativ)
Всички примери са илюстрирани и преведени на български.
Видео урокът &amp;quot;Как пишем /ks/ е подходящ за начинаещи по немски език на нива А1 и А2 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3333</video:player_loc><video:view_count>17009</video:view_count><video:tag>как се пишат думи в немски със звука кс</video:tag><video:tag> правопис на немски</video:tag><video:tag> каква е разликата между sch и chs</video:tag><video:tag> Superlativ на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3334/glagolat-anfangen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-anfangen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът anfangen</video:title><video:description>Да научим лесно и бързо спрежението на глаголите anfangen и beginnen в сегашно време! Научете сега това с онлайн видео урока по немски език за начинаещи на ниво А1  &amp;quot;Глаголът anfangen&amp;quot; (&amp;quot;Das Verb anfangen&amp;quot;). Всички примери за ситуации от ежедневието, както и поговорките с глагола anfangen, са преведени на български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3334</video:player_loc><video:view_count>14587</video:view_count><video:tag>как се спрягат anfangen и beginnen в сегашно време Präsens</video:tag><video:tag> глаголи с промяна на коренната гласна</video:tag><video:tag> делими глаголи</video:tag><video:tag> изречения с anfangen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3338/zu-hause-i-nach-hause</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/zu-Hause-i-nach-Hause.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>zu Hause и nach Hause</video:title><video:description>Научете с кои глаголи се се използва zu Hause и с кои - nach Hause (вкъщи). Онлайн видео урокът по немски език за начинаещи ще ви запознае с глаголите за посока и местоположение, които определят дали използваме предлога nach или zu.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3338</video:player_loc><video:view_count>7246</video:view_count><video:tag>кога се използва zu Hause и nach Hause</video:tag><video:tag> вкъщи на немски</video:tag><video:tag> глаголи за посока и глаголи за местоположение</video:tag><video:tag> немски предлози</video:tag><video:tag> немски песни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3339/hatte-gern</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/haette-gern.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>hätte gern</video:title><video:description>Какво означава, как се спряга и как превеждаме hätte gern? Синоними ли са hätte gern и möchten? Може ли да пропуснем gern? Отговори на всички тези въпроси ще намерите в онлайн видео урока &amp;quot;hätte gern&amp;quot;. Урокът е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3339</video:player_loc><video:view_count>10312</video:view_count><video:tag>какво означава hätte gern</video:tag><video:tag> как се спряга hätte gern</video:tag><video:tag> hätte gern и möchten</video:tag><video:tag> как превеждаме hätte gern</video:tag><video:tag> Konjunktiv</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3340/skorost-na-himichnite-reaktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27062018-Skorost-na-himichnite-reaktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Скорост на химичните реакции</video:title><video:description>Много ясен видео урок по химия за 7. клас! Чудиш ли се какво е скорост на химичната реакция? Това е бързината, с която реагират веществата за единица време. В този видео урок ще разгледаме кои са факторите за по-бързо или по-бавно протичане на реакцията. Ще разбереш как влияе температурата и какво наричаме катализатор. Тук ще научиш интересни неща за съединенията меден оксид, солна киселина и кислородна вода. Може би ти е позната кислородната вода, когато си промиваш раните от охлузвания? В този урок ще научиш любопитни факти за нея и още много други. Хайде, започвай урока и да се учим!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3340</video:player_loc><video:view_count>5426</video:view_count><video:tag>скорост</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag>фактори от които зависи скоростта</video:tag><video:tag>мед</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:tag> патина</video:tag><video:tag>температура</video:tag><video:tag>катализатори</video:tag><video:tag>ензими</video:tag><video:tag>кислородна вода</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3341/bogatstvoto-na-balgarskata-kultura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112016-Bogatstvoto-na-balgarskata-kultura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Богатството на българската култура</video:title><video:description>Ето колко разбираемо и увлекателно е разказано всичко важно за урока „Богатството на българската култура“, който се учи по „Човекът и обществото“ за 3. клас! Ще ти разкажем много любопитни неща за известни писатели, художници, певци и спортисти, прославили България. Ще научиш интересни факти за най-големия ни народен поет Иван Вазов, за художника Владимир Димитров-Майстора. Ще ти разкажем още за великия оперен певец Борис Христов. Ще си говорим и за прочутия цигулар Васко Василев. За кого още ще си говорим? Пускай видео урока и разбери за повече българи, прославили нашата родина по целия свят! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3341</video:player_loc><video:view_count>14341</video:view_count><video:tag>българска</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> писател</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Йордан Радичков</video:tag><video:tag> художник</video:tag><video:tag> Владимир Димитров</video:tag><video:tag> Майстора</video:tag><video:tag> певец</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3342/ofitsialnite-praznitsi-v-republika-balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08052019-Ofitsialnite-praznitsi-v-Republika-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Официалните празници в Република България</video:title><video:description>Само колко подредено и интересно са показани всички официални празници в Република България, които се изучават по „Човекът и обществото“ за 3. клас! Знаеш ли кой е националният празник на България? На коя дата се празнува? Защо се издигат паметници? Как се чества 3-ти март? Кои са официалните празници в България? Какво празнуваме на 24-ти май? Как се чества денят на славянската писменост, просвета и култура? На кои дати са другите официални празници? Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3342</video:player_loc><video:view_count>57765</video:view_count><video:tag>официални</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> национален</video:tag><video:tag> 3-ти март</video:tag><video:tag> освобождение</video:tag><video:tag> признателност</video:tag><video:tag> паметник</video:tag><video:tag> венци</video:tag><video:tag> 24-ти май</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3343/narodni-praznitsi-i-obichai-chast-1-koleda-i-velikden</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012023-Praznitsi-i-obichai-Parva-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Празници и обичаи. Част 1</video:title><video:description>Страхотен видео урок по човекът и обществото за 3. клас! В него ще разбереш интересни неща за празниците, свързани със старите обичаи на българи, турци, арменци, роми и евреи! Всеки народ отправя молитви за здраве, плодородие, дълголетие по свой начин! Какво отбелязват християните на Коледа? Защо Исус Христос е наричан Спасителят? Какви ястия се сервират на Бъдни вечер?  Какъв обичай свързваш с Великден? Какво трябва да е първото боядисано яйце? Хайде, смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3343</video:player_loc><video:view_count>55191</video:view_count><video:tag>празници</video:tag><video:tag> обичаи</video:tag><video:tag> Бъдни вечер</video:tag><video:tag> Коледа</video:tag><video:tag> Прошка</video:tag><video:tag> празнична</video:tag><video:tag> трапеза</video:tag><video:tag> постни</video:tag><video:tag> ястия</video:tag><video:tag> Василица</video:tag><video:tag> Великден</video:tag><video:tag> яйца</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3344/narodni-praznitsi-i-obichai-chast-2-bayram-i-pasha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012023-Praznitsi-i-obichai-Vtora-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Празници и обичаи. Част 2</video:title><video:description>Много интересен видео урок по човекът и обществото за 3. клас! Сега ще научиш още няколко много интересни празника. Ще научиш кои са двата най-важни празника за мюсюлманите. Как се празнуват те? Какво представлява курбанът? Кой е най-тържественият празник на евреите? Как се празнува той? Кой е най-светлият празник за арменците? Хайде, пускай урока и си отговори на въпросите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3344</video:player_loc><video:view_count>41092</video:view_count><video:tag>народни</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> обичаи</video:tag><video:tag> мюсюлмани</video:tag><video:tag> Рамазан Байрам</video:tag><video:tag> Курбан Байрам</video:tag><video:tag> евреи</video:tag><video:tag> Пасха</video:tag><video:tag> трапеза</video:tag><video:tag> арменци</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3345/parva-balgarska-darzhava-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042023-Purvo-BG-carstvo-obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първо българско царство. Обобщение</video:title><video:description>Тук ще намериш много специално обобщение (преговор) по „Човекът и обществото“ за 3. клас на всичко най-важно за българската държава по време на Първото българско царство! Ще си припомним отново най-важните неща за живота на траките, славяните и българите. Отново ще проследим кои владетели са управлявали Първата българска държава и в каква последователност. Ще разгледаме най-важните събития по години и ще видим как се е променяла държавата. Не се бави, а пускай урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3345</video:player_loc><video:view_count>41165</video:view_count><video:tag>българска държава</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> славяни</video:tag><video:tag> българи</video:tag><video:tag> хан Аспарух</video:tag><video:tag> хан Крум</video:tag><video:tag> хан Омуртаг</video:tag><video:tag> княз Борис |</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3377/povarhnina-na-balgariya---nizini-i-ravnini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012023-Povarhninata-na-Balgaria-Ravnini-i-nizini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Повърхнината на България. Низини и равнини</video:title><video:description>Едно много полезно видео с най-важното за повърхнина на България! Ценен видео урок за низините и равнините - материал по „Човекът и обществото“ за 3. клас. В него ще разбереш коя е най-обширната равнина в България и къде е разположена тя. Какво представлява и къде се намира житницата на България? Кои са големите речни пристанища край дунавското крайбрежие? Къде се намират задбалканските котловини? Кои са плодородните полета? Къде е разположена Горнотракийската низина? Кои са най-големите пристанища по черноморското ни крайбрежие? Изгледай и научи всичко това! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3377</video:player_loc><video:view_count>44405</video:view_count><video:tag>повърхнина</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> низини</video:tag><video:tag> равнини</video:tag><video:tag> котловини</video:tag><video:tag> полета</video:tag><video:tag> крайбрежие</video:tag><video:tag> Дунавска равнина</video:tag><video:tag> Горнотракийска низина</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3378/planinite-na-balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Planini-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Планини в България</video:title><video:description>Много полезен урок за планините на България по „Човекът и обществото“ за 3. клас! Коя е най-дългата българска планина? Какво представлява проломът? Коя област наричаме Предбалкан? Какво е проходът? Кои са планините в Южна България? Кой е най-високият връх на Балканския полуостров? Какви са богатствата на планината? Гледай този разбираем видео урок и научи всичко това! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3378</video:player_loc><video:view_count>40452</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> Стара планина</video:tag><video:tag> Балкан</video:tag><video:tag> пролом</video:tag><video:tag> проход</video:tag><video:tag> връх</video:tag><video:tag> Витоша</video:tag><video:tag> Рила</video:tag><video:tag> Пирин</video:tag><video:tag> Родопи</video:tag><video:tag> пещери</video:tag><video:tag> Мусала</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3379/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-trite-izstrela</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-izstreli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с трите изстрела</video:title><video:description>Инспектор Хектор е поставен пред дилема. Мъж е застрелян в дома си три пъти в гърба. Заподозрените са неговите собствени роднини. Всеки отрича да е извършил убийството и всеки има предпоставките да го е направил. Кой е злосторника? Зависи от вас и от инспектор Хектор.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3379</video:player_loc><video:view_count>12735</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3380/vremeto-i-sezonite-v-balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112016-Vremeto-i-sezonite-v-Balgariya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Времето и сезоните в България</video:title><video:description>Колко полезен е този видео урок на тема „Времето и сезоните в България“, който се изучава по „Човекът и обществото“ за 3. клас!  В него ще научиш за това какво представляват сезоните. Кои са четирите сезона? Къде зимата е най-студена? Къде лятото е най-горещо? Къде най-рано настъпват пролетта и есента? Какво представляват дъждът и снегът? През кои сезони има такива валежи? Кога казваме, че има засушаване и как да се справим с него? Това са само част от интересните неща, които бързо и лесно ще научиш. Хайде, пускай видеото. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3380</video:player_loc><video:view_count>18751</video:view_count><video:tag>време</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> зима</video:tag><video:tag> пролет</video:tag><video:tag> лято</video:tag><video:tag> есен</video:tag><video:tag> дъжд</video:tag><video:tag> сняг</video:tag><video:tag> вятър</video:tag><video:tag> Стара планина</video:tag><video:tag> преграда</video:tag><video:tag> снежна покривка</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3381/vaprositelni-izrecheniya-s--o--ohin--oher</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vaprositelni-izrecheniya-s--o--ohin--oher.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпросителни изречения с wo, wohin, woher</video:title><video:description>Има ли разлика между въпросителните думи wo и wohin? Научете как казваме на немски къде, накъде, закъде, откъде и от какво зависи избора на въпросителната дума wo, wohin или woher. Видео урокът по немски език &amp;quot;Въпросителни изречения с wo, wohin, woher &amp;quot; (Fragesätze mit wo, wohin, woher) e подходящ за начинаещи на  нива А1 и А2 и съдържа примери с превод на български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3381</video:player_loc><video:view_count>6002</video:view_count><video:tag>има ли разлика между wo и wohin</video:tag><video:tag> въпросителни думи на немски</video:tag><video:tag> как е на немски къде накъде откъде закъде</video:tag><video:tag> Fragesätze</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3382/vaprositelni-izrecheniya-s--o--ohin--oher---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vaprositelni-izrecheniya-s--o--ohin--oher---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпросителни изречения с wo, wohin, woher - част 2</video:title><video:description>Има ли разлика между въпросителните думи wo и wohin? Научете как казваме на немски къде, накъде, закъде, откъде и от какво зависи избора на въпросителната дума wo, wohin или woher. Видео урокът по немски език &amp;quot;Въпросителни изречения с wo, wohin, woher &amp;quot; (Fragesätze mit wo, wohin, woher) e подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 и съдържа примери с превод на български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3382</video:player_loc><video:view_count>5191</video:view_count><video:tag>има ли разлика между wo и wohin въпросителни думи на немски как е на немски къде накъде откъде закъде Fragesätze</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3383/glagoli-s-delima-predstavka---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagoli-s-delimi-predstavka---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи с делима представка - част 1</video:title><video:description>Кои са делимите глаголи и защо се наричат делими? Какъв е словоредът на изречения с делими глаголи? Първата част на видео урока &amp;quot;Глаголи с делима представка&amp;quot; (Trennbare Verben) ще ви запознае със словореда на съобщителни, въпросителни и заповедни изречения, когато те съдържат глагол с делима представка. Видео урокът по немски език е подходящ за начинаещи на ниво А1 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3383</video:player_loc><video:view_count>13972</video:view_count><video:tag>trennbare Verben</video:tag><video:tag> делими глаголи</video:tag><video:tag> глаголи с делима представка</video:tag><video:tag> словоред на изречения с делими глаголи</video:tag><video:tag> trennbare Präfixe</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3384/glagoli-s-delima-predstavka---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagoli-s-delima-predstavka----chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи с делима представка - част 2</video:title><video:description>Как да разпознаваме кои глаголи са делими? Какво се случва с делимата представка в изречения с краен словоред, с модален глагол и с отрицанието nicht? Намерете отговорите във втората част на видео урока &amp;quot;Глаголи с делима представка&amp;quot; (Trennbare Verben). Видео урокът по немски език е подходящ за начинаещи на ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3384</video:player_loc><video:view_count>11548</video:view_count><video:tag>делими глаголи</video:tag><video:tag> глаголи с делима представка</video:tag><video:tag> изречения с краен словоред</video:tag><video:tag> къде стои nicht</video:tag><video:tag> кои глаголи са делими</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3385/delimi-i-nedelimi-glagolni-predstavki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Delimi-i-nedelimi-glagolni-predstavki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Делими и неделими глаголни представки</video:title><video:description>Научете бързо и лесно кои глаголни представки са делими и кои - неделими, както и каква е разликата между тях. 
Видео урокът &amp;quot;Делими и неделими глаголни представки&amp;quot; е подходящ за начинаещи на ниво А1 по немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3385</video:player_loc><video:view_count>10570</video:view_count><video:tag>делими и неделими глаголни представки</video:tag><video:tag> кои представки са делими</video:tag><video:tag> кои представки са неделими</video:tag><video:tag> trennbare Verben und Vorsilben</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3386/vodnoto-bogatstvo-na-balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27012023-Vodite-Sinyoto-bogatstvo-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водите. Синьото богатство на България</video:title><video:description>Супер атрактивен видео урок за водното богатство на България! Бързо и лесно с това видео по „Човекът и обществото“ за 3. клас ще научиш всичко за водите на България. Коя е най-широката река у нас? Коя е най-дългата река? Коя е най-пълноводната река? Коя е най-голямата река, вливаща се в Черно море? Какво представляват водопадите? Кои са най-красивите езера в България? Какво представляват язовирите? Кое водно богатство наричаме морската врата? Подготви се за училище с това забавно видео. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3386</video:player_loc><video:view_count>47519</video:view_count><video:tag>водно богатство</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> Дунав</video:tag><video:tag> Искър</video:tag><video:tag> Марица</video:tag><video:tag> Камчия</video:tag><video:tag> водопад</video:tag><video:tag> езеро</video:tag><video:tag> извор</video:tag><video:tag> язовир</video:tag><video:tag> Черно море</video:tag><video:tag> плаж</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3387/pochvi-i-rastitelen-svyat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112016-Pochvi-i-rastitelen-svyat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Почви и растителен свят</video:title><video:description>Един забавен видео урок за почвите и растителния свят в България! Много интересно видео за природно богатство от материала по „Човекът и обществото“ за 3. клас. Ще видиш какви видове почви има у нас. Кои са най-плодородните почви и къде се намират? Защо почвите са ценно природно богатство? Колко богата и разнообразна е растителността на България? Къде са разположени широколистните, иглолистните и смесените гори? Къде се разполага тревната растителност? Защо горите са наричани „завод под открито небе“? Какво представляват парковете и резерватите? Гледай този супер урок! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3387</video:player_loc><video:view_count>26422</video:view_count><video:tag>почва</video:tag><video:tag> растителен свят</video:tag><video:tag> плодородие</video:tag><video:tag> дървета</video:tag><video:tag> храсти</video:tag><video:tag> треви</video:tag><video:tag> широколистни</video:tag><video:tag> иглолистни</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:tag> Червена книга</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3388/zhivotinski-svyat-v-balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032018-Zhivotinski-sviat-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животински свят в България</video:title><video:description>Супер урок за животинския свят в България - перфектен за подготовка в часовете по „Човекът и обществото“ за 3. клас. Тук ще научиш какви животни обитават планините. Защо горите са привлекателно място за много животни? Какви животни се срещат във високите части на планините? Кои животни обитават равнините и низините? Защо щъркелите се наричат предвестници на пролетта? Какви животни обитават реките? Кои са характерните обитатели на нашето Черно море? Кои животни са вписани в Червената книга на България и защо? Хайде, да гледаме заедно! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3388</video:player_loc><video:view_count>18688</video:view_count><video:tag>животински свят</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> природно</video:tag><video:tag> богатство</video:tag><video:tag> Червена книга</video:tag><video:tag> защитени</video:tag><video:tag> гнезда</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3389/prirodnite-zabelezhitelnosti-na-balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072023-Prirodni-zabelezhitelnost-v-BG.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни забележителности в България</video:title><video:description>Страхотно видео, описващо природните забележителности на България! Това е ценен материал за часовете по „Човекът и обществото“ за 3. клас. Гледай и ще се запознаеш с уникалната природа на нашата страна. Ще научиш за лечебните минерални извори, ще видиш кои са скалните природни забележителности на България и къде се намират те. Освен това ще научиш кои са най-известните пещери в България. Кое е най-старото дърво у нас? А кои са редките растителни и животински видове? Всичко това и още куп интересни неща можеш да научиш сега. Пускай видеото и се забавлявай! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3389</video:player_loc><video:view_count>31769</video:view_count><video:tag>природни забележителности</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> уникална</video:tag><video:tag> скални</video:tag><video:tag> пещери</video:tag><video:tag> лечебни</video:tag><video:tag> извори</video:tag><video:tag> стари</video:tag><video:tag> дървета</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3390/opazvane-na-balgarskata-priroda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Opazvane-na-prirodata-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Опазване на българската природа</video:title><video:description>Страхотен видео урок по човекът и обществото за 3. клас, в който ще си говорим колко е важно опазването на българската природа! Тук ще научиш кой е първият български резерват, кога е създаден и къде се намира. Ще разбереш също така кой е първият Народен парк на Балканския полуостров. Кои са трите големи национални парка в България? Защо се създават резерватите и кои са защитените природни забележителности в страната ни? Кои природни забележителности са признати за част от Световното природно наследство? Пускай си видео урока и учи, докато се забавляваш! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3390</video:player_loc><video:view_count>27093</video:view_count><video:tag>българска природа</video:tag><video:tag> резерват</video:tag><video:tag> народен парк</video:tag><video:tag> Витоша</video:tag><video:tag> Рила</video:tag><video:tag> Пирин</video:tag><video:tag> Централен Балкан</video:tag><video:tag> Червена книга</video:tag><video:tag> Сребърна</video:tag><video:tag> Световно природно наследство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3391/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-izcheznalite-perli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-perlite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с изчезналите перли</video:title><video:description>Инспектор Хектор е привикан от старата си дружка Малоун за да разреши поредната мистерия. Малоун притежавал антикварна кутия измайсторена от самия Челини и в нея държал скъпоценна огърлица от перли. Само той имал ключ за кутията. Една вечер той организирал парти, на което да покаже новите си придобивки, но в един момент перлите изчезнали. Какво според вас трябва да направи Инспектор Хектор този път?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3391</video:player_loc><video:view_count>11923</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:tag> Челини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3392/fonetichna-transkriptsiya-na-angliyskiya-ezik-english-transcription</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022020-Fonetichna-transkriptsia-na-angliyskia-ezik-English-transcription.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фонетична транскрипция на английския език. English transcription</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 5. клас се фокусираме върху фонетичната транскрипция на английския език (English phonetic transcription). Ще научим всички звукове и как правилно да ги означаваме. Бързо, лесно и интересно ще разберем как да разчитаме дори и най-сложната транскрипция и ще усъвършенстваме произношението си. Хайде към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3392</video:player_loc><video:view_count>94213</video:view_count><video:tag>английски език 5. клас</video:tag><video:tag> транскрипция</video:tag><video:tag> гласни</video:tag><video:tag> съгласни</video:tag><video:tag> двугласни</video:tag><video:tag> полугласни</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> transcription</video:tag><video:tag> sounds</video:tag><video:tag> pronunciation</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3393/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-krastosaniya-razpit</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15122017-Inspektor-Hektor-i-sluchaiat-s-krastosania-razpit.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с кръстосания разпит</video:title><video:description>Млада жена е намерена вързана в дома си, след като е била нападната от незнаен похитител. Инспектор Хектор е привикал на разпит двама основни заподозрени. Всеки един от тях познава жертвата, но и двамата отричат да са извършили злодеянието. Кого трябва да обвини  инспектор Хектор?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3393</video:player_loc><video:view_count>11849</video:view_count><video:tag>логически загади</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3394/vtora-balgarska-darzhava-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22112017-Balgarskata-darzhava-po-vreme-na-Vtoroto-balgarsko-tsarstvo-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската държава по време на Второто българско царство. Преговор</video:title><video:description>В този разбираем и интересен обобщителен урок за втората българска държава бързо и лесно ще си приромним по-важните неща за възхода на царството по „Човекът и обществото“ за 3. клас! Ще видим още веднъж каква грешка прави цар Иван Александър и до какво довежда тя. Ще си припомним защо настъпва залезът на българското царство. Какви са причините за падането на България под османска власт? Какво било забранявано на българите? Каква религия изповядвали нашите завоеватели? Освен това още веднъж ще ти разкажа какви дрехи са носили българските владетели и как са живеели обикновените хора. Хайде, пускай урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3394</video:player_loc><video:view_count>24486</video:view_count><video:tag>Втора</video:tag><video:tag> българска</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> цар Асен</video:tag><video:tag> цар Петър</video:tag><video:tag> цар Калоян</video:tag><video:tag> Търново</video:tag><video:tag> Иван Асен ||</video:tag><video:tag> Царевец</video:tag><video:tag> османски турци</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3395/balgarsko-vazrazhdane-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072023-Balgarskoto-obshtestvo-prez-Vazrazhdaneto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българското общество през Възраждането. Обобщение</video:title><video:description>Българско Възраждане е темата на обобщителния видео урок по „Човекът и обществото“ за 3. клас, който ще разгледаме заедно. Ще си приромним още веднъж кои хора наричаме народни будители. Кога и от кого е създаден първият български буквар? Кой е основателят на първото българско училище и къде се намира то? Как се казва първият учител в него и с какво друго е известен той? Кои са били борците за свобода? Как и кога България извоюва отново свободата си? Къде е създадена първата българска конституция? Хайде, смело към урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3395</video:player_loc><video:view_count>20246</video:view_count><video:tag>Българско</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> народни</video:tag><video:tag> будители</video:tag><video:tag> Паисий</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> буквар</video:tag><video:tag> град</video:tag><video:tag> борци</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> Левски</video:tag><video:tag> Ботев</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3396/trudova-deynost-na-horata-chast-1-ravnini-i-nizini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012017-Trudova-deynost-na-horata-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трудова дейност на хората. Част 1. Равнини и низини</video:title><video:description>Трудова дейност на хората е темата на първото видео от новия раздел по „Човекът и обществото“ за 3. клас. В този интересен видео урок бързо и лесно ще научиш какви селкостопански култури се отглеждат в различните части на България. Какво представлява животновъдството? Къде се отглеждат овощни дървета? Къде е развито пчеларството? Защо някои селскостопански култури се отглеждат в планините? Какви риби се отглеждат във водите на България? Ако искаш да разбереш отговорите на всички тези въпроси, пускай урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3396</video:player_loc><video:view_count>21583</video:view_count><video:tag>природа</video:tag><video:tag> трудова</video:tag><video:tag> дейност</video:tag><video:tag> равнини</video:tag><video:tag> низини</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> черноморско</video:tag><video:tag> крайбрежие</video:tag><video:tag> селскостопански</video:tag><video:tag> култури</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3397/trudova-deynost-na-horata-chast-2-industriya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122018-Trudova-deynost-na-horata-Chast-2-Industria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трудова дейност на хората. Част 2. Индустрия</video:title><video:description>В този интересен видео урок по „Човекът и обществото“ за 3. клас ще продължим да си говорим за трудовата дейност на хората. Ще научиш какво наричаме индустрия. Какво представляват заводите? Какво се произвежда в тях? От къде идват материалите за производство? Какви изкуствени материали е създал човекът? Къде се използват пластмасите? Защо трябва да се внимава с тях? Какво представлява килимарството? Кога и къде е построено първото българско предприятие? Защо са важни транспортът, търговията и туризмът? Кои са морските и кои са планинските ни курорти? Хайде, пускай урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3397</video:player_loc><video:view_count>16145</video:view_count><video:tag>Трудова</video:tag><video:tag> дейност</video:tag><video:tag> хора</video:tag><video:tag> индустрия</video:tag><video:tag> завод</video:tag><video:tag> материали</video:tag><video:tag> изкуствени</video:tag><video:tag> пластмаси</video:tag><video:tag> влакна</video:tag><video:tag> килимарство</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3398/inspektor-hektor-i-sluchayat-sas-starcheskiya-dom</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-starcheski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят със старческия дом</video:title><video:description>Инспектор Хектор води разследване в един частен старчески дом. Там старият г-н Евънс е намерен мъртъв на дивана - с все още течаща вода от устата му, подгизнали дрехи и разлята чаша до него. Привидно изглежда, че Евънс се е задавил, докато е пиел вода, но инспектор Хектор подозира, че нещата може да са по-заплетени. Какво ли се е случило?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3398</video:player_loc><video:view_count>11671</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3399/vegetativna-nervna-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052020-Nervna-sistema-Vegetativna-nervna-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вегетативна нервна система</video:title><video:description>Интересен видео урок по биология 8. клас за неволева част от нервната система, а именно автономната нервна система. Тя е по-позната като вегетативна нервна ситема. Ще научиш всичко нужно за симпатиковия и парасимпатиковия дял на вегетативната нервна ситема по забавен и достъпен начин. Ако се вълнуваш да рабереш най-важното по темата, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3399</video:player_loc><video:view_count>21746</video:view_count><video:tag>вегетативна система</video:tag><video:tag> автономна</video:tag><video:tag> симпатикова</video:tag><video:tag> парасимпатикова</video:tag><video:tag> централна</video:tag><video:tag> периферна</video:tag><video:tag> ганглий</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> нерви</video:tag><video:tag> fight or flight</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3400/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-ogneupornata-staya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-ogneuporna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с огнеупорната стая</video:title><video:description>Инспектор Хектор е изправен пред неразрешима дилема. Собственик на преуспяла фирма се е запалил в личната си огнеупорна стая - последен писък на технологията. В стаята е нямало други запалими елементи, освен личните принадлежности на покойника. Всеки един от служителите в къщата има тясна връзка със случилото се. Но кой е злосторникът?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3400</video:player_loc><video:view_count>11484</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3401/trudova-deynost-na-horata-i-okolnata-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012017-Trudova-deynost-na-horata-i-okolna-sreda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трудова дейност на хората и околната среда</video:title><video:description>В днешния интересен видео урок по „Човекът и обществото“ за 3. клас ще си говорим за трудовата дейност на хората и околната среда. Ще ти разкажа как като обработваме почвата я замърсяваме с отровни вещества. Как това се отразява на растенията, животните и човека? Какво е въздействието на индустрията и транспорта върху околната среда? Кой е най-големият замърсител на околната среда? Как да опазваме природата? Защо растенията се наричат естествените бели дробове на природата? Давай смело към урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3401</video:player_loc><video:view_count>13876</video:view_count><video:tag>трудова</video:tag><video:tag> дейност</video:tag><video:tag> хора</video:tag><video:tag> околна</video:tag><video:tag> среда</video:tag><video:tag> равнини</video:tag><video:tag> низини</video:tag><video:tag> индустрия</video:tag><video:tag> завод</video:tag><video:tag> предприятие</video:tag><video:tag> отровно</video:tag><video:tag> вещество</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3402/kulturni-zabelezhitelnosti-na-balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19072023-Kulturni-zabelezhitelnosti-i-pametnici-v-BG.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Културни забележителности на България</video:title><video:description>Културни забележителности на България е днешната ни тема в този супер видео урок по човекът и обществото за 3. клас. Ще си направим едно малко пътешествие из страната, за да разгледаме най-известните културни забележителности. Ще се разходим из столицата, а след това ще поемем към красивия град Пловдив. Ще посетим различни музеи, живописни стари къщи, манастири. Ще си припомним за славните ни стари български столици. Освен това ще отидем и до Габрово, за да видим първото светско училище. Ще се спуснем към красивите ни планини, а накрая ще отидем и до прекрасното ни Черно море. Хайде, пускай урока и нека пътуването ни започне! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3402</video:player_loc><video:view_count>22457</video:view_count><video:tag>културни забележителности</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> черква</video:tag><video:tag> къща-музей</video:tag><video:tag> стар град</video:tag><video:tag> столици</video:tag><video:tag> манастир</video:tag><video:tag> пътешествие</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3403/trudat-na-horata-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Trudat-na-horata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трудът на хората. Обобщение</video:title><video:description>В днешното видео по „Човекът и обществото“ за 3. клас ще направим едно кратко обобщение върху раздела. Ще си говорим за труда на хората в равнините, низините, планините и по черноморското крайбрежие. Отново ще си припомним какви селскостопански култури се отглеждат по плодородните ни земи. Ще видим къде е развито животновъдството. Как се развива индустрията и къде се намират електроцентралите, заводите и предприятията в родината ни? Няма да пропуснем и темата за замърсяването на околната среда, а също така и какви мерки се предприемат, за да се ограничи то. Хайде, пускай урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3403</video:player_loc><video:view_count>12821</video:view_count><video:tag>труд</video:tag><video:tag> хора</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> равнини</video:tag><video:tag> низини</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> индустрия</video:tag><video:tag> завод</video:tag><video:tag> електроцентрала</video:tag><video:tag> АЕЦ</video:tag><video:tag> ВЕЦ</video:tag><video:tag> ТЕЦ</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3404/prirodata-na-nashata-rodina-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112016-Prirodni-bogatstva-na-Balgariya-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни богатства на България. Обобщение</video:title><video:description>Едно ясно и разбираемо обобщение на раздела „Природни условия и богатства на България“ по „Човекът и обществото“ за 3. клас! Отново ще си припомниш кои са повърхнините на България. Кои са планините в България и кои са най-високите им върхове? Какво представляват пещерите? Какво наричаме сезон и колко сезона има? Ще си припомним коя е най-широката река, коя е най-дългата и коя е най-пълноводната. Колко вида езера има? Колко богат е растителният и животинският свят в България? Къде в родината ни почвите са най-плодородни? Научи всичко това лесно и бързо с този видео урок! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3404</video:player_loc><video:view_count>14146</video:view_count><video:tag>природа</video:tag><video:tag> родина</video:tag><video:tag> равнини</video:tag><video:tag> низини</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> езера</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag>  билки</video:tag><video:tag> национални паркове</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3405/kraen-mozak-mozachna-kora</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052020-Nervna-sistema-Ustroystvo-na-kraen-i-malak-mozak.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Устройство на краен и малък мозък. Нервна система</video:title><video:description>В този интересен видео урок ще разгледаш анатомичното и функционално устройство на крайния и малкия мозък. Крайният мозък е най-висшия дял на мозъка. Малкият мозък от своя страна е вторият по големина след главния. До него достига информация от много органи. Ще разбереш на какво влияе той. Ако се стигне до увреждането му, често се наблюдава треперене на крайниците и бърза умора. За да научиш всичко за краен и малък мозък не се колебай да изгледаш целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3405</video:player_loc><video:view_count>26214</video:view_count><video:tag>краен мозък</video:tag><video:tag> сиво вещество</video:tag><video:tag> малък мозък</video:tag><video:tag> нервна система</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> мозъчен ствол</video:tag><video:tag> преден мозък</video:tag><video:tag> бяло вечество</video:tag><video:tag> главен мозък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3406/sashtestvitelno-ime-opredelitelen-i-neopredelitelen-chlen-noun-definite-and-indefinite-articles</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112018-Sashtestvitelno-ime-Opredelitelen-i-neopredelitelen-chlen-Noun-Definite-and-indefinite-articles.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществително име. Определителен и неопределителен член. Noun. Definite and indefinite articles</video:title><video:description>В този видео урок за 5. клас се запознаваме със съществителното име в английския език и всичко най-важно за него. Ще разгледаме употребата и значението на определителния член (the) и неопределителния (a, an). Бързо, лесно и интересно ще запомните всички правила и изключенията им и ще станете още по-добри в английския език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3406</video:player_loc><video:view_count>71005</video:view_count><video:tag>съществително име</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> определителен член</video:tag><video:tag> неопределителен член</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> noun</video:tag><video:tag> a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> the</video:tag><video:tag> definite</video:tag><video:tag> indefinite</video:tag><video:tag> article</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3407/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-ubiystvoto-na-plazha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-plaj.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с убийството на плажа</video:title><video:description>Следващия случай на инспектор Хектор се развива в една красива сутрин на плажа. За съжаление той е свидетел на не толкова красива гледка - млада жена е станала жертва на безскрупулен убиец, Привикани са трима заподозрени - последните, които са видели девойката. Всеки отрича да има общо със случилото се, но инспектор Хектор знае, че един от тях лъже. Кой ли е той?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3407</video:player_loc><video:view_count>11891</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3408/sashtestvitelno-ime-mnozhestveno-chislo-noun-plural-forms</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sashtestvitelno-ime-Mnozhestveno-chislo-Noun-Plural-forms.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществително име. Множествено число. Noun. Plural forms</video:title><video:description>Научете бързо, лесно и интересно как да образувате множествено число на съществителните имена в английския език (plural noun forms). В този видео урок за 5. клас ще си упражним правилото (-s) и ще разгледаме подробно какви са изключенията (-es, -ies, irregular). Пригответе се да научите всичко най-важно за множественото число, и то с усмивка! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3408</video:player_loc><video:view_count>47138</video:view_count><video:tag>английски</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> съществително</video:tag><video:tag> правило</video:tag><video:tag> изключение</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:tag> s</video:tag><video:tag> es</video:tag><video:tag> ies</video:tag><video:tag> irregular</video:tag><video:tag> plural</video:tag><video:tag> noun</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3409/inspektor-hektor-i-sluchayat-sas-zamraznaliya-bogatash</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26032018-Inspektor-Hektor-i-sluchaiat-sas-zamraznalia-bogatash.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят със замръзналия богаташ</video:title><video:description>Най-богатият мъж в града е намерен мъртъв - замръзнал във фризера. Никой не е контактувал с него последните дни. Когато не отваря вратата за да получи поредния си колет, който представлява огромен интерес за него, пощальонът разбира, че има нещо нередно и извиква полицията. Ред е на инспектор Хектор да се опита да разгадае какво се е случило. Някой крие нещо, но кой и какво?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3409</video:player_loc><video:view_count>12120</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3410/usloviya-i-faktori-za-razvitie-na-balgarskoto-stopanstvo-prirodno-geografski-faktori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10geo-faktori-stop-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условия и фактори за развитие на българското стопанство. Природно-географски фактори</video:title><video:description>В първата част от темата „Условия и фактори за развитие на българското стопанство“ ще си говорим най-вече за природно-географските фактори. Ще разберем как географското положение, релефът, горивно-енергийните ресурси, климатът, водите, почвите, растителността и животинският свят влияят върху оформянето на националното ни стопанство.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3410</video:player_loc><video:view_count>2700</video:view_count><video:tag>Природно-географски фактори</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> ресурси</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> растителност</video:tag><video:tag> животински свят</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3411/usloviya-i-faktori-za-razvitie-na-balgarskoto-stopanstvo-obshtestveno-ikonomicheski-nauchno-tehnicheski-demografski-i-ekologichni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10geo-faktori-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условия и фактори за развитие на българското стопанство. Oбществено-икономически, научно-технически, демографски и екологични</video:title><video:description>Втората част ще е малко по-обширна, защото ще се запознаем с обществено-икономически, научно-технически, демографски и екологични фактори. Ще разгледаме всяка една група фактори по отделно и ще научим как точно те влияят върху оформянето на националното стопанство на България.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3411</video:player_loc><video:view_count>2317</video:view_count><video:tag>пазари</video:tag><video:tag> стоки</video:tag><video:tag> услуги</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> селища</video:tag><video:tag> инфраструктура</video:tag><video:tag> разделение на труда</video:tag><video:tag> стопански приоритети</video:tag><video:tag> инвестиции</video:tag><video:tag> технически прогрес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3412/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-martviya-pisatel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-pisatel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с мъртвия писател</video:title><video:description>Инспектор Хектор е изправен пред поредната мистерия - известен писател е намерен мъртъв със забит в гърба нож. С последните си сили той е написал нещо неразбираемо на пишещата си машина. Писателят не е имал много близки - неговият агент, приятелката му, бившата му и брат му. Може би някой от тях е убиеца?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3412</video:player_loc><video:view_count>11929</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3413/deshalb--zatova-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/deshalb--zatova-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>deshalb (затова)</video:title><video:description>Как се произнася deshalb и какви са синонимите му? Какъв е словоредът на изречение с deshalb? Deshalb съюз ли е? Всички тези въпроси ще получат бърз и ясен отговор във видео урока &amp;quot;Deshalb (затова)&amp;quot;.
Видео урокът по немски език е подходящ за начинаещи на нива А1 и А2 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3413</video:player_loc><video:view_count>5365</video:view_count><video:tag>deshalb</video:tag><video:tag> darum</video:tag><video:tag> deswegen</video:tag><video:tag> aus diesem Grund</video:tag><video:tag> daher</video:tag><video:tag> словоред на deshalb</video:tag><video:tag> как е затова на немски</video:tag><video:tag> Lückentext със съюзи</video:tag><video:tag> упражнения с deshalb</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3414/inspektor-hektor-i-sluchayat-sas-srednoshtniya-pohititel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-pohititel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят със среднощния похитител</video:title><video:description>В това видео имаме една по-особена история. Похитител влиза с взлом в къщата на младата студентка Емили. Тя е беззащитна. Похитителят има нож и иска да ограби къщата. Въпреки това полицията някак успява да разбере и се притичва на помощ. Вашата задача този път е да отгатнете как е успяла полицията да разбере за нахлуването на крадеца.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3414</video:player_loc><video:view_count>11422</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3415/lichni-mestoimeniya-glagolat-sam-uprazhneniya-subject-pronouns-the-verb-to-be-exercises</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13042020-Lichni-mestoimenia-Glagolat-SAM-Uprazhnenia-Subject-pronouns.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лични местоимения. Глаголът СЪМ. Упражнения. Subject pronouns. The verb To Be. Exercises</video:title><video:description>Запознайте се с личните местоимения (subject pronouns) и глагола СЪМ (the verb TO BE) в английския език с този видео урок за 5. клас. Ще разгледаме I (аз), you (ти), he (той), she (тя), it (то), we (ние), you (вие), they (те) и трите форми на глагола СЪМ – am, is, are. След като се научим да образуваме положителни, отрицателни и въпросителни изречения ще направим и няколко упражнения, за да затвърдим наученото! Действаме! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3415</video:player_loc><video:view_count>70526</video:view_count><video:tag>лични</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> съм</video:tag><video:tag>  I</video:tag><video:tag> you</video:tag><video:tag> he</video:tag><video:tag> she</video:tag><video:tag> it</video:tag><video:tag> we</video:tag><video:tag> they</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> subject</video:tag><video:tag> pronouns</video:tag><video:tag> to be</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3416/dalgi-i-kratki-glasni---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Dalgi-i-kratki-glasni---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дълги и кратки гласни - част 1</video:title><video:description>Кои са дългите и кои са кратките гласни в немския език? Какви са правилата за кратки и дълги гласни? Научете това във видео урока &amp;quot;Дълги и кратки гласни (Lange und kurze Vokale)&amp;quot;, който освен правила съдържа и важни изключения.
Видео урокът по немски език е подходящ за нива А1, А2, В1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3416</video:player_loc><video:view_count>72142</video:view_count><video:tag>дълги и кратки гласни в немски</video:tag><video:tag> кои немски гласни са дълги</video:tag><video:tag> кои немски гласни са кратки</video:tag><video:tag> правила за дълги и кратки гласни</video:tag><video:tag> deutsche Vokale</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3417/dalgi-i-kratki-glasni---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Dalgi-i-kratki-glasni---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дълги и кратки гласни - част 2</video:title><video:description>Кои са дългите и кои са кратките гласни в немския език? Какви са правилата за кратки и дълги гласни? Научете това във видео урока &amp;quot;Дълги и кратки гласни (Lange und kurze Vokale)&amp;quot;, който освен правила съдържа и важни изключения. Видео урокът по немски език е подходящ за нива А1, А2, В1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3417</video:player_loc><video:view_count>27119</video:view_count><video:tag>Как се произнася Obst Sprache sprechen Buch zuerst Mond hoch husten werden Pferd Ostern Herd Kuchen</video:tag><video:tag> lange und kurze Vokale</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3418/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-tayniya-dnevnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor-shapkar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с тайния дневник</video:title><video:description>Инспектор Хектор размишлява въхру случай, който стои неразрешен повече от сто години. Оливия и Уилям пратчет умират мистериозно, като симптомите им преди това включват гадене, треска и мускулни спазми. Преди смъртта си, Оливия обвинява прислужницата им - Холи, в умишлено отравяне. Холи е арестувана, и малко след това умира, оставяйки след себе си само спекулации. Години по-късно роднина на Холи съди потомците на семейство Пратчет, заради това, че Уилям всъщност е бил човекът отговорен за смъртта на другите. Инспектор Хектор трябва да успее да разбере какво точно се е случило.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3418</video:player_loc><video:view_count>13845</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3419/rodinata-chovekat-i-obshtestvoto-chast-1-rodinata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13042017-Rodinata-chovekat-i-obshtestvoto-Chast-1-Rodinata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Родината, човекът и обществото. Част 1. Родината</video:title><video:description>Привет, приятелю! Само колко впечатляващо видео по човекът и обществото за 4. клас с урока &amp;quot;Родината, човекът и обществото&amp;quot;! Много разбираемо и интересно! В това първо видео ще си припомним какво е за нас родината. Защо ни кара да се гордеем с нея? Ще си припомним за красивите ни природни и културни забележителности. Освен това ще разгледаме още веднъж кои са символите, отличаващи страната ни от другите страни. Какво представлява българското общество и какво наричаме общност? Ще изслушаме и химна на България &amp;quot;Мила Родино&amp;quot;, както и стария химн на България &amp;quot;Шуми Марица&amp;quot;! Прекрасно видео, които те чака да го пуснеш! Не се бави!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3419</video:player_loc><video:view_count>49465</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> родина</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> красота</video:tag><video:tag> забележителности</video:tag><video:tag> символи</video:tag><video:tag> знаме</video:tag><video:tag> герб</video:tag><video:tag> химн</video:tag><video:tag> българско</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> общност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3420/rodinata-chovekat-i-obshtestvoto-chast-1-obshtestvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062016-Rodinata-chovekat-i-obshtestvoto-Chast-2-Obshtestvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Родината, човекът и обществото. Част 2. Обществото</video:title><video:description>Ето го и второто супер видео по човекът и обществото за 4. клас на тема &amp;quot;Родината, човекът и обществото. Обществото&amp;quot;! Ще научиш всичко най-важно за обществото на България, как работи парламентът, какви са депутатите, министрите и законите. Лесно и бързо ще разбереш кога е създадена българската конституция и какво представлява Народното събрание? Кои са народните представители и колко на брой са те? Кой е президентът и какви задачи изпълнява? Какво представлява Министерският съвет?, кой е министър-председател и какви са неговите функции и какво правят останалите министри? Какво е Европейският съюз и кога България се присъедини към него? Отговорите ще откриеш след като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3420</video:player_loc><video:view_count>22233</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> родина</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> Народно събрание</video:tag><video:tag> Парламент</video:tag><video:tag> председател</video:tag><video:tag> министри</video:tag><video:tag> Държавен глава</video:tag><video:tag> президент</video:tag><video:tag> Министерски съвет</video:tag><video:tag> Евро съюз</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3421/balgariya-na-kartata-na-sveta-i-evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102023-Moiata-rodina-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моята родина България - страна на световен кръстопът</video:title><video:description>Много полезен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас, от който ще разбереш къде е мястото на България на картата на Европа и на света. Ще научиш защо наричат Земята &amp;quot;синята планета&amp;quot; и защо казват за нас, българите, че сме на кръстопът. Кои са основните посоки на света и кои - междинните? Какво е полуостров? Откъде идва името на Балканския полуостров? Защо наричат географското положение на България &amp;quot;ключово&amp;quot;? С кого граничим на изток, запад, север и юг? Какво е Европейски съюз? Не губи време! Бързо пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3421</video:player_loc><video:view_count>103908</video:view_count><video:tag>глобус</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> &amp;quot;синя планета&amp;quot;</video:tag><video:tag> континент</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> компас</video:tag><video:tag> карта</video:tag><video:tag> посоки</video:tag><video:tag> Балкански полуостров</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3432/analiz-na-istoricheska-karta-algoritam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Analiz-na-istoricheska-kartaAlgoritam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на историческа карта. Алгоритъм</video:title><video:description>Във видео урока Анализ на историческа карта ще разгледаме  алгоритъма за работа с историческа карта. Ще разберете как се четене,как се прави интерпретация на основната информация, която съдържа историческата карта.  Какво включва и как се използват легендата и заглавието ѝ? Ако искате да за ориентирането във историческото време и пространство вижте видео урока по история за Х клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3432</video:player_loc><video:view_count>1879</video:view_count><video:tag>Анализ на историческа карта</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> четене</video:tag><video:tag> интерпретация</video:tag><video:tag> легенда</video:tag><video:tag> заглавие</video:tag><video:tag> ориентиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3444/sabirane-s-preminavane--v-klasa-na-hilyadite--chislo-naum</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sabirane-s-preminavane--v-klasa-na-hilyadite--Chislo-naum.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране с преминаване (в класа на хилядите). Число наум</video:title><video:description>Здравейте сладури! В това видео ще се учим как събираме числа, когато имаме преминаване в по-горен клас (в класа на хилядите). Ще си припомним какво беше число на ум и колко е важно да не го забравяме. Ще преговорим и чудни неща за събираемото и сбора. Напред към нашето математическо приключение във видеорока ни „Събиране с преминаване (в класа на хилядите). Число наум” по математика за 4 клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3444</video:player_loc><video:view_count>1956</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> събиране с преминаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3445/sabirane-s-preminavane--v-klasa-na-hilyadite--reshavane-na-zadachki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sabirane-s-preminavane--v-klasa-na-hilyadite--Reshavane-na-zadachki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране с преминаване (в класа на хилядите). Решаване на задачки</video:title><video:description>Сега след като разбрахме как пресмятаме с число наум и с преминаване в класа на хилядите идва време да решим няколко чудно интересни задачки във видеоурока ни „Събиране с преминаване (в класа на хилядите). Решаване на задачки” по математика за 4 клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3445</video:player_loc><video:view_count>1494</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> събиране с преминаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3446/sabirane-s-preminavane--v-klasa-na-hilyadite--tekstova-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sabirane-s-preminavane--v-klasa-na-hilyadite--Tekstova-zadacha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране с преминаване (в класа на хилядите). Текстова задача</video:title><video:description>Идва време и за една чудна текстова задачка, с която отново ще упражним събирането с преминаване в класа на хилядите. Сбор, събираемо, разлика и още чудни истории във видеоурока ни „Събиране с преминаване (в класа на хилядите). Текстова задача” по математика за 4 клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3446</video:player_loc><video:view_count>1479</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> събиране с преминаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3447/sabirane-s-preminavane---uprazhnenie-sadruzhitelno-i-razmestitelno-svoystvo-na-sbora</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sabirane-s-preminavane--UPRAZhNENIE-Sadruzhitelno-i-razmestitelno-svoystvo-na-sbora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране с преминаване - УПРАЖНЕНИЕ. Съдружително и разместително свойство на сбора</video:title><video:description>Здравейте. В това видео ще се упражняваме да събираме числа, когато имаме преминаване в по-горен клас (в класа на хилядите). Ще си припомним какво представляваха съдружителното и разместителното свойство на събираемите и как ни помагат при решаването на задачките. Напред към нашияв видеоурок „Събиране с преминаване -УПРАЖНЕНИЕ. Съдружително и разместително свойство на сбора” по математика за 4 клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3447</video:player_loc><video:view_count>1508</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> събиране с преминаване</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3448/sabirane-s-preminavane--uprazhnenie-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082018-11-Sabirane-i-izvazhdane-na-mnogotsifreni-chisla-s-preminavane-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на многоцифрени числа с преминаване. Текстови задачи</video:title><video:description>Научи се как да събираш многоцифрени числа с преминаване в предните видео уроци по математика за 4. клас, както и да изваждаш! Сега идва ред и на текстовите задачи. Във видео урока сме ти подготвили няколко решени такива. Пускай урока и стани най-добрия по математика в класа!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3448</video:player_loc><video:view_count>12880</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> многоцифрени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3453/sabirane-s-na-estestvenite-chisla-s-preminavane-uprazhnenie-zadacha-s-geometrichni-figuri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sabirane-na-estestvenite-chisla-s-preminavane-Uprazhnenie-Zadacha-s-geometrichni-figuri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на естествените числа с преминаване. Упражнение. Задача с геометрични фигури</video:title><video:description>Сега пък нека заедно решим няколко интерсни задачки с геометрични фигури, които ще ни помогнат да упражним събирането на естествените числа. Къде другаде освен във видеоурока ни „ Събиране с на естествените числа с преминаване. Упражнение. Задача с геометрични фигури” по математика за 4 клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3453</video:player_loc><video:view_count>1215</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> събиране с преминаване</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> хиляди</video:tag><video:tag> десетохиляди</video:tag><video:tag> стохиляди</video:tag><video:tag> милиони</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> текстови</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3459/izvazhdane-s-preminavane-v-klasa-na-hilyadite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izvazhdane-s-preminavane-v-klasa-na-hilyadite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане с преминаване в класа на хилядите</video:title><video:description>Здравейте! Днес във видеоурока ни „Изваждане с преминаване в класа на хилядите” ще изваждаме числата с преминаване в класа на хилядите, ще затвърдим знанията си за умаляемо, умалител и разлика. Напред сладури!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3459</video:player_loc><video:view_count>1438</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> събиране с преминаване</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> хиляди</video:tag><video:tag> десетохиляди</video:tag><video:tag> стохиляди</video:tag><video:tag> милиони</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> множи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3460/izvazhdane-s-preminavane-v-klasa-na-hilyadite-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izvazhdane-s-preminavane-v-klasa-na-hilyadite-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане с преминаване в класа на хилядите. Текстови задачи</video:title><video:description>Идва време за няколко много интересни задачки и примерчета, които ще решим заедно и ще упражним събирането с число наум при естествените числа. Готови ли сте за изваждането с преминаване. Куп интересни неща във видеоурока ни „Изваждане с преминаване в класа на хилядите. Текстови задачи” по математика за 4 клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3460</video:player_loc><video:view_count>1045</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> събиране с преминаване</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> хиляди</video:tag><video:tag> десетохиляди</video:tag><video:tag> стохиляди</video:tag><video:tag> милиони</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> множи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3461/izvazhdane-s-preminavane-v-klasa-na-hilyadite-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izvazhdane-s-preminavane-v-klasa-na-hilyadite-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане с преминаване в класа на хилядите. Упражнение</video:title><video:description>Здравейте, приятели! Днес ще се упражняваме да изваждаме числата с преминаване в класа на хилядите, ще затвърдим знанията си за сбор и разлика, умаляемо, умалител. Всичко това във видеоурока ни „Събиране на естествените числа с преминаване” по математика за 4 клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3461</video:player_loc><video:view_count>1083</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag>  текстови задачи</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3463/izvazhdane-na-estestvenite-chisla-s-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izvazhdane-na-estestvenite-chisla-s-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на естествените числа с преминаване</video:title><video:description>Здравейте! Продължаваме да изваждаме естествените числа с преминаване, за да разберем, че това, което знаем за числата до 1 000 важи и за по-големите числа. Хиляди, десетохиляди, стохиляди и още куп интересни неща във видеоурока ни „Изваждане на естествените числа с преминаване” по математика за 4 клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3463</video:player_loc><video:view_count>1195</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag>  текстови задачи</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3464/izvazhdane-na-estestvenite-chisla-s-preminavane-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izvazhdane-na-estestvenite-chisla-s-preminavane-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на естествените числа с преминаване. Текстови задачи</video:title><video:description>Разбира се няма как да минем и без няколко интересни текстови задачки. Вижте какво сме ви приготвили  във видеоурока ни „Изваждане на естествените числа с преминаване. Текстови задачи” по математика за 4 клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3464</video:player_loc><video:view_count>1253</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag>  текстови задачи</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3508/lineyno-neravenstvo-s-edno-neizvestno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04122017-3-Lineyni-neravenstva-s-edno-neizvestno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Линейни неравенства с едно неизвестно</video:title><video:description>Много добър видео урок с важно въведение в решаването на линейни неравенства с едно неизвестно по математика за 7. клас! Заедно ще видим какво представляват линейните неравенства в общ вид и ще решим няколко примера. Видеото е много ценно за подготовката ти за училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3508</video:player_loc><video:view_count>29179</video:view_count><video:tag>линейни неравенства</video:tag><video:tag> общ вид</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3509/lineyno-neravenstvo-s-edno-neizvestno-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lineyno-neravenstvo-s-edno-neizvestno-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общи задачи върху темата Неравенства</video:title><video:description>Още интересни задачки по математика за 7. клас! Идва време за големия ни скок в морето на линейните неравенства. Приготвили сме две задачки, за да упражним всичко, което научихме за момента за тях.  3...2...1 – скок към видео урока ни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3509</video:player_loc><video:view_count>14393</video:view_count><video:tag>Линейни неравенства</video:tag><video:tag> линейни уравнения</video:tag><video:tag> а≠0</video:tag><video:tag> общ вид</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3513/vidove-slozhni-izrecheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092020-Slozhno-izrechenie-Vidove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове сложни изречения</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 6. клас, свързан със сложното изречение и видовете сложни изречения - сложно съчинено, сложно съставно и сложно смесено! С негова помощ ще се научиш как да различаваш кое сложно изречение какво е. Основната разлика между тях са съюзните връзки на простите изречения в състава им. Освен това ще научиш какви са те при трите вида изречения. Изгледай този много важен и интересен видео урок, за да се подготвиш за часовете по български език перфектно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3513</video:player_loc><video:view_count>42287</video:view_count><video:tag>видове сложни изречения</video:tag><video:tag> сложно съчинено изречение</video:tag><video:tag> сложно съставно изречение</video:tag><video:tag> съюзни връзки</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3514/vidove-slozhni-sachineni-izrecheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/160902020-Slozhno-sachineno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно съчинено изречение</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок по български език за 6. клас, в който разглеждаме по-подробно един от трите видове сложни изречения, а именно сложните съчинени изречения. С много примери ще разбереш кои са разновидностите им - съединителни, противопоставителни, съотносителни (разделителни) и разнородни. Показвам ти и какви са начините за свързване на простите изречения в състава на сложното съчинено изречение заедно с правилата за пунктуация. Непременно изгледай този видео урок за максимум знания. Учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3514</video:player_loc><video:view_count>60629</video:view_count><video:tag>сложно съчинено изречение</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> съчинителни връзки</video:tag><video:tag> безсъюзно свързване</video:tag><video:tag> съчинителни съюзи</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3515/stroezh-na-atoma-atomno-yadro</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102022-Atomno-iadro-s-Maria-Ilieva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Атомно ядро с Мария Илиева</video:title><video:description>Ето, че отново се връщаме към строежа на атома във видео урока по химия за 8. клас. Tози път в компанията на Мария Илиева! Но защо? Какво не сме казали до сега? За ядрото на атома не знаем кои сили държат протоните и неутроните в ядрото. Или от какво са съставени протоните и неутроните? Какво е неутронно число или какво е масово число? А как се отбелязват изотопите на химичните елементи? И що е радиоактивност и кои са видовете радиоактивност? Отговорите на тези и на още много други въпроси ще намериш в новия видео урок по химия за 8. клас. Пускай бързо урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3515</video:player_loc><video:view_count>53431</video:view_count><video:tag>атом</video:tag><video:tag> атомно ядро</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> протони</video:tag><video:tag> неутрони</video:tag><video:tag> нуклони</video:tag><video:tag> кварки</video:tag><video:tag> ядрени сили</video:tag><video:tag> масово число</video:tag><video:tag> изотопи</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> ядрени реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3517/vhodno-nivo-zadachi-sas-stepenni-pokazateli-i-moduli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vhodno-nivo-Zadachi-sas-stepenni-pokazateli-i-moduli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Входно ниво. Част 1. Математика 7 клас</video:title><video:description>Задължително да се изгледа това страхотно входно ниво по математика за 7. клас! На разбираем и интересен език ще се подготвите за всичко най-важно, което може да ви се падне в училище – на входно ниво, контролно, тест или изпитване! Днес ще решим няколко много полезни задачи, за да се подготвим за входното ниво. В първото видео  ще си припомним най-важното за модулите на числата, за степенните показатели и за отношенията. Първите 4 задачки са във видео урока ни „Входно ниво 7. клас. Задачи със степенни показатели и модули” по математика за 7 клас. Хайде, подготви се за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3517</video:player_loc><video:view_count>54698</video:view_count><video:tag>входно ниво</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> степенни показатели</video:tag><video:tag> модул</video:tag><video:tag> цилиндър</video:tag><video:tag> апотема</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> многочлени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3518/vhodno-nivo-zadachi-s-otnosheniya-i-geometrichni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vhodno-nivo-Zadachi-s-otnosheniya-i-geometrichni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Входно ниво. Част 2. Математика 7 клас</video:title><video:description>Не е за изпускане това входно ниво по математика за 7. клас! На разбираем и интересен език ще се подготвите за всичко най-важно, което може да ви се падне в училище – на входно ниво, контролно, тест или изпитване! Следващите 4 задачи, които ще решим ще ни припомнят някои интересни неща за отношенията на числата. Ще решим и няколко геометрични задачи, като ще си припомним важни неща за шестоъгълника, как намираме лице на кръг и какво представляваше правилната четириъгълна пирамида. Следващите 4 задачки са във видео урока ни „Входно ниво 7. клас. Задачи с отношения и геометрични задачи ” по математика за 7 клас. Хайде, подготви се за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3518</video:player_loc><video:view_count>22797</video:view_count><video:tag>входно ниво</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> степенни показатели</video:tag><video:tag> модул</video:tag><video:tag> цилиндър</video:tag><video:tag> апотема</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> многочлени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3519/chislata-100-200-300-400--1-000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092018-1-Chislata-100-200-300-400--1000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата 100, 200, 300, 400, ..., 1000</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 3. клас ще си говорим за числата от 101 до 1000! Те са кръгли стотици. Ще се учиш да ги четеш, записваш и сравняваш. Ще използваш единици, десетици и стотици. За да ти е по-лесно, ще решим и няколко задачи. Нямаш търпение? Ами, бързо пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3519</video:player_loc><video:view_count>57247</video:view_count><video:tag>числата 100</video:tag><video:tag> 200</video:tag><video:tag> 300</video:tag><video:tag> 400</video:tag><video:tag> ...</video:tag><video:tag> 1000</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3520/vhodno-nivo-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102019-Vhodno-nivo-Chast-3-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Входно ниво. Част 3. Математика 7. клас</video:title><video:description>Само колко полезно входно ниво по математика за 7. клас! На разбираем и интересен език ще се подготвите за всичко най-важно, което може да ви се падне в училище – на входно ниво, контролно, тест или изпитване! Ето ги и последните 4 задачи, които ще решим и с помощта на които ще си припомним важни неща за цилиндъра, многочлените и отново степенните показатели. Финалната права е във видео урока ни  „Входно ниво 7. клас. Задачи” по математика за 7 клас. Хайде, подготви се за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3520</video:player_loc><video:view_count>18942</video:view_count><video:tag>входно ниво</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> степенни показатели</video:tag><video:tag> модул</video:tag><video:tag> цилиндър</video:tag><video:tag> апотема</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> многочлени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3521/kriva-liniya-prava-liniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-5-Prava-linia-kriva-linia-nachupena-linia-lach.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Права линия, крива линия, начупена линия, лъч</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще те запознаем с права линия, крива и начупена линия, и лъч! Ще се научиш да ги разпознаваш. Ще чертаем линии, ще ги измерваме и ще ти припомним какво беше отсечка. Куп забавления и полезни неща те очакват!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3521</video:player_loc><video:view_count>40214</video:view_count><video:tag>линия</video:tag><video:tag> крива линия</video:tag><video:tag> права линия</video:tag><video:tag> начупена линия</video:tag><video:tag> лъч</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> свързване</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3522/imenuvane-na-geometrichni-figuri-lach</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022017-Imenuvane-na-geometrichni-figuri-Lach.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Именуване на геометрични фигури. Лъч</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще се учим как да именуваме геометричните фигури и как да четем онези, които вече са именувани! Ще се запознаем и с геометричния елемент &amp;quot;лъч&amp;quot;. Много чудни срещи те очакват. Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3522</video:player_loc><video:view_count>14876</video:view_count><video:tag>линия</video:tag><video:tag> лъч</video:tag><video:tag> геометрична фигура</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> милиметър</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3523/imenuvane-na-geometrichni-figuri-lach-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022017-Imenuvane-na-geometrichni-figuri-Lach-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Именуване на геометрични фигури. Лъч. Упражнение</video:title><video:description>Ново, супер интересно видео-упражнение по математика за 3. клас за наименуване на геометрични фигури! След като разбрахме как да наименуваме различните фигури и какво е лъч, ще помогнем на няколко фигури да си намерят имената. Ще се упражним  в намирането на обиколка на фигура. Приключението продължава. Хайде, включи се и ти в него!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3523</video:player_loc><video:view_count>11169</video:view_count><video:tag>линия</video:tag><video:tag> лъч</video:tag><video:tag> геометрична фигура</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> милиметър</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3524/chislata-ot-101-do-1-000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092018-2-Chislata-ot-100-do-1000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 100 до 1 000</video:title><video:description>Във видео урока ни по математика за 3. клас за числата от 100 до 1000 супер бързо и лесно ще се научиш да ги четеш, пишеш и сравняваш. Ще използваш всичко, което си научил за единиците, десетиците и стотиците от предния видео урок. Новото математическо приключение те чака, затова не се колебай, а пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3524</video:player_loc><video:view_count>24563</video:view_count><video:tag>числата от 100 до 1 000</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> четене</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3525/zapisvane-na-chislata-do-1000-broene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022017-Zapisvane-na-chislata-do-1000-Broene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Записване на числата до 1000. Броене</video:title><video:description>Супер разбираем видео урок по математика за 3. клас относно записването и броенете на числата до 1000! Днес се учим да записваме числата от 101 до 1000, както и да броим и да ги сравняваме. Ще ги представяме като стотици, десетици и единици. Готови ли сте? Нека да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3525</video:player_loc><video:view_count>3440</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> именуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3526/zapisvane-na-chislata-do-1000-broene-uprazhnenie-sas-zadachki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092018-3-Chislata-ot-100-do-1000-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 100 до 1000. Важни задачи</video:title><video:description>Разбираем видео урок по математика за 3. клас, в който сме решили важни задачи върху числата от 100 до 1000! След като се научи да записва числата от 101 до 1000, да ги сравнява и да ги представя като стотици, десетици и единици, идва време за няколко по-трудно задачи за упражнение. А какви чудни сме ти ги приготвили! Открий ги във видео урока ни, като го пуснеш още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3526</video:player_loc><video:view_count>14333</video:view_count><video:tag>математика 3. клас</video:tag><video:tag> числата от 100 до 1000</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> именуване</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3527/predstavyane-na-chislata-do-1000-kato-sbor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022017-Predstavyane-na-chislata-do-1000-kato-sbor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представяне на числата до 1000 като сбор</video:title><video:description>В днешното видео по математика за 3. клас ще ти представим числата до 1 000 като сбор от стотици, десетици и единици! Ще сравняваме числата, ще решаваме интересни текстови задачи и ще си припомним какво значеше събираемо и сбор. Напред към пиратско математическо приключение!.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3527</video:player_loc><video:view_count>2994</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3528/sravnyavane-na-chislata-do-1-000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092018-4-Sravniavane-na-chislata-do-1000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на числата до 1 000</video:title><video:description>В днешния видео урока по математика за 3. клас ще се учим да сравняваме числата до 1 000, ще решаваме интересни задачи с числата от 101 до 1000. Ще си припомниш как сравнявахме числата с помощта на стотиците, десетиците и единиците. Чудни приключения предстоят във видео урок, затова не се колебай, а го пускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3528</video:player_loc><video:view_count>13445</video:view_count><video:tag>числата до 1000</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3529/sravnyavane-na-chislata-do-1-000-uprazhnenie-sas-zadachki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022017-Sravnyavane-na-chislata-do-1-000-Uprazhnenie-sas-zadachki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на числата до 1 000. Упражнение със задачки</video:title><video:description>Сега ще се упражняваме със стотиците, десетиците и единиците при сравняването на числата до 1 000 по математика за 3. клас! Приготвили сме ти няколко много интересни и полезни задачки, с които лесно и бързо ще хванеш урока. Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3529</video:player_loc><video:view_count>2742</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3530/pritezhatelni-mestoimeniya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22022021-Pritezhatelni-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни местоимения</video:title><video:description>Страхотен видео урок за всички особености на притежателните местоимения! Видеото съдържа подробни обяснения за формите на местоименията и употребата им. Чудил ли си се как да не объркаш личните с притежателните местоимения? Изгледай видеото и ще разбереш лесен начин да ги различаваш. Включени са упражнения за морфологичен разбор на местоимения и важните правописни правила. Видеото е съобразено с новата учебна програма по български език за пети клас на МОН.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3530</video:player_loc><video:view_count>81614</video:view_count><video:tag>изменяеми части на речта</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> притежателни местоимения</video:tag><video:tag> морфологичен разбор</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3531/vhodno-nivo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012019-Podgotovka-za-vhodno-nivo-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за входно ниво. Част 1</video:title><video:description>Супер видео урок със задачи, с който можеш да стартираш подготовката си за входното ниво по химия за 9. клас! Заедно с Уча.се ще преговориш свойствата на калций, алуминий и техните съединения. Изгледай видео урока и подготовката ти за входното ниво по химия за 9. клас ще е на топ ниво! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3531</video:player_loc><video:view_count>72353</video:view_count><video:tag>химия 9. клас</video:tag><video:tag> входно ниво</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> атом</video:tag><video:tag> Периодична таблица</video:tag><video:tag> валентност</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3532/razvitieto-na-balgarskoto-stopanstvo-doosvobozhdenski-i-sledosvobozhdenski-period</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10geo_etapi1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развитието на българското стопанство. Доосвобожденски и следосвобожденски период.</video:title><video:description>Урока, с който ще продължим по темата за стопанството на България е свързан с основните етапи в развитието му. В това видео ще се запознаем с Доосвобожденския период. Ще разберем в какво се е специализирало стопанството ни в годините до Освобождението и как е било разпределено то териториално. Ще разберем и кога е създадена първата фабрика, с кого е била развита външната търговия, кои са били най-разпространените занаяти и др. 
Следосвобожденският период пък, се характеризира с променливост, поради редуването на повишаване и спад в дейността на българското стопанство. Това е свързано с участието на страната в неуспешни войни, а влияние оказва и световната стопанска криза през периода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3532</video:player_loc><video:view_count>2393</video:view_count><video:tag>Доосвобожденски</video:tag><video:tag> Следосвобожденски</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag>  Георги Желязков</video:tag><video:tag> териториална специализация</video:tag><video:tag> Световна стопанска криза</video:tag><video:tag> протекционизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3533/razvitie-na-balgarskoto-stopanstvo-ot-kraya-na-vtorata-svetovna-voyna-do-1989-g-i-perioda-na-prehoda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10geo_etapi2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развитие на българското стопанство от края на Втората световна война до 1989 г. и периода на прехода</video:title><video:description>В това видео ще разгледаме цели два етапа от развитието на българското стопанство. От края на Втората световна война до 1989 г. и периодът на прехода. Ще разберем защо България попада в зоната на влияние на бившия Съветски съюз, ще си говорим за ТКЗС-тата и АПК-тата и ще разберем как дребното селско стопанство става едро. След това ще проследим периода на прехода от планова към пазарна икономика, като ще се запознаем и с процеса на приватизация на държавната собственост.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3533</video:player_loc><video:view_count>2633</video:view_count><video:tag>Съветски модел</video:tag><video:tag> централизация</video:tag><video:tag> планова икономика</video:tag><video:tag> национализация</video:tag><video:tag> ТКЗС</video:tag><video:tag> АПК</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> пазарна икономика</video:tag><video:tag> приватизация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3534/dunavska-ravnina-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112022-Dunavska-ravnina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дунавска равнина</video:title><video:description>Този супер видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас е първата част от уроците, от които ще научиш всичко за природните области в България. На вниманието ти сега е Дунавската равнина - остани, за да разбереш къде се намира тази природна област. Какви природни богатства крие? Има ли реки? Има ли красиви природни обекти? Ами защитени територии? Защо наричат Дунавската равнина &amp;quot;най-преобразената природна област&amp;quot;? Хайде! Напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3534</video:player_loc><video:view_count>105677</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> природна област</video:tag><video:tag> Дунавска равнина</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> Дунав</video:tag><video:tag> Добруджа</video:tag><video:tag> добив</video:tag><video:tag> резерват</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3535/staroplaninska-oblast-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022020-Staroplaninska-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Старопланинска област</video:title><video:description>Този увлекателен видео урок по &amp;quot;Човекът в обществото&amp;quot; за 4. клас ще те отведе в Старопланинската област на България! Ще научиш къде точно е разположена тя, как са наричали Стара планина в миналото, кои реки извират от нея, кои са проломите в Предбалкана. Какви културни растения се отглеждат в Старопланинската област и какви полезни изкопаеми се добиват там? Кои са парковете и резерватите в областта? Ще разбереш и какви видове трудова дейност извършват хората, живеещи там, за да осигурят поминъка си и кои са най-големите селища. Недей да тръпнеш повече, а гледай и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3535</video:player_loc><video:view_count>82523</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Стара планина</video:tag><video:tag> Предбалкан</video:tag><video:tag> Балкан</video:tag><video:tag> възвишения</video:tag><video:tag> пещера</video:tag><video:tag> Магура</video:tag><video:tag> Съева дупка</video:tag><video:tag> Леденика</video:tag><video:tag> Дунав</video:tag><video:tag> Човекът в обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3536/vazvratni-mestoimeniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012020-Vazvratno-lichno-mestoimenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възвратно лично местоимение</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по български език за 5. клас за възвратните лични местоимения! Не си сигурен как да ги употребяваш правилно? Приготвили сме ти много примери, с които всичко ще ти се изясни! Изгледай урока, за да се подготвиш за отличен! Видеото е съобразено с новата учебна програма по български език за 5. клас на МОН.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3536</video:player_loc><video:view_count>92652</video:view_count><video:tag>части на речта</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> възвратно лично местоимение</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3537/zadbalkanski-kotlovini-vitosha-i-sredna-gora</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062016Zadbalkanski-kotlovini-Vitosha-i-Sredna-gora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задбалкански котловини, Витоша и Средна гора</video:title><video:description>Уникално добър видео урок за Задбалканските котловини, Витоша и Средна гора по човекът и обществото за 4. клас! В него ще научиш къде се намират те, кои са най-високите върхове там и коя е най-голямата котловина. Кои полета са наречени с името &amp;quot;Долината на розите&amp;quot; и какви други ароматни растения се отглеждат там? Каква е трудовата дейност на хората по тези места? Кои са най-големите селища и с какво са известни те? Коя планина е най-близо до столицата на България - София? Отговори на всичките си въпроси след като изгледаш това супер разбираемо и интересно видео!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3537</video:player_loc><video:view_count>17780</video:view_count><video:tag>Задбалкански</video:tag><video:tag> Софийска</video:tag><video:tag> котловини</video:tag><video:tag> Витоша</video:tag><video:tag> Средна гора</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> Краище</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:tag> хълмове</video:tag><video:tag> склонове</video:tag><video:tag> поле</video:tag><video:tag> селища</video:tag><video:tag> София</video:tag><video:tag> трудова</video:tag><video:tag> дейност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3538/trakiysko-strandzhanska-oblast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122018-Trakiysko-strandzhanska-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тракийско-Странджанска област</video:title><video:description>Сензационно добър видео урок по човекът и обществото за 4. клас за Тракийско-Странджанска област се задава! Ще научиш къде точно се простира Горнотракийската низина и планината Странджа. Ще ти поговорим за тяхната уникална природа и какви селскостопански култури се отглеждат там. Ще чуеш коя голяма българска река преминава през Горнотракийската низина. С каква трудова дейност се занимават хората в тази област? Кои са най-големите градове в Тракийско-Странджанската област и какво е значението на производствата, съсредоточени в тях. Нетърпелив ли си да узнаеш всичко това? Ами пускай видеото, какво чакаш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3538</video:player_loc><video:view_count>15603</video:view_count><video:tag>Тракийско</video:tag><video:tag> Странджанска</video:tag><video:tag> област</video:tag><video:tag> Горнотракийска</video:tag><video:tag> низина</video:tag><video:tag> Сакар</video:tag><video:tag> Странджа</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> трудова</video:tag><video:tag> дейност</video:tag><video:tag> оранжерии</video:tag><video:tag> селища</video:tag><video:tag> Пловдив</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3539/rila-i-pirin-nay-visokite-balgarska-planini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122018-Rila-i-Pirin-Nay-visokite-balgarski-planini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рила и Пирин - най-високите български планини</video:title><video:description>Този безценен видео урок по човекът и обществото за 4. клас ще те изкачи до  най-високите части на България - планините Рила и Пирин! Ще научиш невероятно любопитни факти за удивителната им природа, водните богатства и изворите, които се крият там, както и предпочитаните места за почивка, развлечение и практикуване на зимни спортове. Ще чуеш също за по-големите и важни селища в тази област, за най-известните зимни курорти и трудовата дейност, с която се занимават хората, живеещи по тези високи места. Просто няма как да подминеш видеото без да го гледаш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3539</video:player_loc><video:view_count>17851</video:view_count><video:tag>Рила</video:tag><video:tag> Пирин</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> Мусала</video:tag><video:tag> Вихрен</video:tag><video:tag> Осогово</video:tag><video:tag> Беласица</video:tag><video:tag> планинска</video:tag><video:tag> редица</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> трудова</video:tag><video:tag> дейност</video:tag><video:tag> селища</video:tag><video:tag> курорти</video:tag><video:tag> лечебен</video:tag><video:tag> извор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3540/vtorata-industrialna-revolyutsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vtorata-industrialna-revolyutsiya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Втора индустриална революция</video:title><video:description>В това супер интересно видео по история за 8. клас ще ти разкажем за втората индустриална революция! Какво са създали хората по това време? А с какво започва всъщност началото на втората индустриална революция? Ще научим и за развитието на колите и къде расте така нужният тогава каучук. А знаеш ли какво са концерни и картели и как Рокфелер е натрупал богатството си? Не се безпокой, ще ти кажем всичко това и още много! Хайде към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3540</video:player_loc><video:view_count>7901</video:view_count><video:tag>стомана</video:tag><video:tag> въглища</video:tag><video:tag> Рокфелер</video:tag><video:tag> Морган</video:tag><video:tag> Карнеги</video:tag><video:tag> Вандербилт</video:tag><video:tag> концерн</video:tag><video:tag> картел</video:tag><video:tag> железници</video:tag><video:tag> тръст</video:tag><video:tag> монопол</video:tag><video:tag> конкуренция</video:tag><video:tag> пазар</video:tag><video:tag> стоки</video:tag><video:tag> каучук</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3541/podgotovka-za-vhodno-nivo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092020-Podgotovka-za-vhodno-nivo-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за входно ниво. Част 1</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 7. клас! С него лесно и бързо ще се подготвиш за входното ниво по химия за 7. клас! В разпален спор Стефан и Жоро решават задачи върху строеж на атома, относителна атомна и относителна молекулна маса. Кога от атом се получава йон и с какъв заряд е той, в зависимост дали атома отдава или приема електрони? Неусетно ще преминете през интересно и забавно поднесените от двамата приятели задачи. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3541</video:player_loc><video:view_count>40558</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> елемент</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:tag> химична реакция</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag> молекули</video:tag><video:tag> йони</video:tag><video:tag> протони</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> относителна</video:tag><video:tag> атомна маса</video:tag><video:tag> молекулна маса</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3542/svoystva-na-metalite-i-nemetalite-pregovor-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092022-Nachalen-pregovor-Svoystva-na-metalite-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на металите и неметалите. Преговор. Част 1</video:title><video:description>Супер ефективен видео урок за начален преговор на простите вещества метали и неметали и техните физични и химични свойства по химия за 8. клас! Искаш ли да си припомниш материала за халогенните и алкалните елементи? Какво представлява простото вещество? Каква е разликата между кислород и озон? Какво е определението на алотропията? Ще разбереш разликата между графит и диамант, въпреки че и двата елемента съдържат само въглерод. Ще си припомниш металните йони и какво беше &amp;quot;електронен газ&amp;quot;. Изгледай видео урока докрай и преговори тази част от материала по химия! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3542</video:player_loc><video:view_count>49151</video:view_count><video:tag>прости вещества</video:tag><video:tag> химичен елемент</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> неметал</video:tag><video:tag> алотропия</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> озон</video:tag><video:tag> диамант</video:tag><video:tag> графит</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> алкални</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3543/svoystva-na-metalite-i-nemetalite-pregovor-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092022-Nachalen-pregovor-Svoystva-na-metalite-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на металите и неметалите. Преговор. Част 2</video:title><video:description>Прекрасен преговорен видео урок по химия за 8. клас, от който ще си припомниш химичните свойства на изучените прости вещества – метали и неметали. В безценни обобщителни схеми сме събрали най-важните свойства на металите и неметалите. А за да е още по-полезен видео урокът, сме ги подкрепили и с химични уравнения за свойствата на метала калий и неметала бром. Хайде, пускай видео урока и нека заедно да преговорим всичко това! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3543</video:player_loc><video:view_count>32136</video:view_count><video:tag>прости вещества</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> химични свойства на бром</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> хидриди</video:tag><video:tag> оксиди</video:tag><video:tag> халогени</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3545/prosti-veshtestva-obobshtenie-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082022-Prosti-veshtestva-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прости вещества. Обобщение. Част 2</video:title><video:description>Прекрасен обобщителен видео урок по химия за 7. клас! В него ще си припомниш химичните свойства на изучените прости вещества – метали и неметали. В безценни обобщителни схеми сме събрали най-важните свойства на металите и неметалите. А, за да е полезен урока, сме ги подкрепили и с химични уравнения за свойствата на метала калий и неметала бром. Хайде, пускай видео урока и нека заедно да преговорим всичко това! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3545</video:player_loc><video:view_count>13938</video:view_count><video:tag>прости вещества</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> схеми</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3546/stroezh-na-atoma-elektronna-obvivka---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01082022-Elektronna-obvivka-Harakteristika-na-elektrona.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електронна обвивка. Характеристика на електрона</video:title><video:description>След като в миналия урок по химия за 8. клас разгледа атомното ядро, дойде ред и на електроните от електронната обвивка. На тези интересни елементарни частици се дължат химичните свойства на веществата. С кои величини се характеризира електрона като елементарна частица? А като електромагнитна вълна? Какви са заряда, масата и енергията на електрона? С коя величина се описва магнитният момент на електрона? А кога се казва, че два електрона са с паралелни или с противоположни спинове? Знаеш ли кои са най-популярните модели на атома, създадени в годините на изследване на неговия строеж? Хайде бързо пускай видеото и научи! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3546</video:player_loc><video:view_count>43943</video:view_count><video:tag>електрон</video:tag><video:tag> електронна обвивка</video:tag><video:tag> елементарна частица</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> заряд</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> магнитен момент</video:tag><video:tag> спин</video:tag><video:tag> паралелни спинове</video:tag><video:tag> противоположни спинове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3547/podgotovka-za-vhodno-nivo-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052020-Podgotovka-za-vhodno-nivo-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за входно ниво. Част 1</video:title><video:description>Страхотен видео урок по химия за 8. клас. В него ще разбереш кои са  най-важните неща, които трябва да знаеш за входното ниво! Ще си припомниш състава и строежа на веществата. Какво е атом, молекула, йон и мол? Как да съставяш химични формули и уравнения и да определяш валентността на елементите по Периодичната таблица? Пускай видео урока, за да си в топ форма за входното ниво по химия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3547</video:player_loc><video:view_count>16458</video:view_count><video:tag>химичен елемент</video:tag><video:tag> вещество</video:tag><video:tag> просто</video:tag><video:tag> сложно</video:tag><video:tag> химично съединение</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag> молекули</video:tag><video:tag> мол</video:tag><video:tag> валентност</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> химична символика</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3548/a-i-an-neopredelitelen-chlen-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/A-i-An-Neopredelitelen-chlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A и An. Неопределителен член</video:title><video:description>В този видео урок за 3. клас се запознаваме с често срещания неопределителен член - A и An. Ще открием колко е важен за английското изречение и хубаво ще го упражним. Всеки, който иска да пише правилни изречения трябва да знае кога и защо използваме A и An. Затова напред към урока! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3548</video:player_loc><video:view_count>57558</video:view_count><video:tag>a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> неопределителен член</video:tag><video:tag> indefinite article</video:tag><video:tag> english</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3549/mnozhestveno-chislo--s-ili--es-chislata-1-12-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Mnozhestveno-chislo--s-ili--es-Chislata-ot-1-do-12.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Множествено число -S или -ES. Числата 1-12</video:title><video:description>В този видео урок за 3. клас можем да видим как се образува множественото число (plural) на английски. Ще научим правилата и техните изключения и ще си припомним числата от 1 до 12 - така наречената дузина :) Гледайте урока и изкарвайте шестици! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3549</video:player_loc><video:view_count>56344</video:view_count><video:tag>s</video:tag><video:tag> es</video:tag><video:tag> plural</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> one</video:tag><video:tag> two</video:tag><video:tag> three</video:tag><video:tag> four</video:tag><video:tag> five</video:tag><video:tag> six</video:tag><video:tag> seven</video:tag><video:tag> eight</video:tag><video:tag> nine</video:tag><video:tag> ten</video:tag><video:tag> eleven</video:tag><video:tag> twelve</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3550/izrecheniya-s-this-is-its-these-are-theyre-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/This-is-Its-These-are-Theyre.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения с This is, It&amp;#039;s, These are, They&amp;#039;re</video:title><video:description>В този видео урок за 3. клас може да откриете основните правила в изреченията с This is, It&amp;#039;s, These are, They&amp;#039;re. С много примери си припомняме кога да ги използваме и какво точно означават. Напред към урока! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3550</video:player_loc><video:view_count>27432</video:view_count><video:tag>this is</video:tag><video:tag> these are</video:tag><video:tag> it’s</video:tag><video:tag> it is</video:tag><video:tag> they’re</video:tag><video:tag> they are</video:tag><video:tag> what’s this</video:tag><video:tag> what are these</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3551/personal-pronouns-lichni-mestoimeniya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Personal-Pronouns-Lichni-mestoimeniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Personal pronouns. Лични местоимения</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по английски език за 3. клас! Хайде да се запознаем с личните местоимения (personal pronouns). Те имат много специална роля в изреченията, затова ще разгледаме тяхната употреба. А след това ще се упражним дали можем да изберем правилното лично местоимение! Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3551</video:player_loc><video:view_count>27970</video:view_count><video:tag>лични местоимения</video:tag><video:tag> personal pronouns</video:tag><video:tag> subject pronouns</video:tag><video:tag> I</video:tag><video:tag> you</video:tag><video:tag> he</video:tag><video:tag> she</video:tag><video:tag> it</video:tag><video:tag> we</video:tag><video:tag> they</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3552/izrazyavane-na-pritezhanie-s-s-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izrazyavane-na-pritezhanie-s-S.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изразяване на притежание с &amp;#039;S</video:title><video:description>В този видео урок за 3. клас научаваме още един начин да изразим притежание на английски - с &amp;#039;S (possessive &amp;#039;S). Ще разберем кога и как да го пишем, а също и какво означава. С много примери и изречения ще се превърнем в истински експерти! Напред към урока! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3552</video:player_loc><video:view_count>17373</video:view_count><video:tag>‘s</video:tag><video:tag> апостроф и s</video:tag><video:tag> притежание</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> possessive ‘s</video:tag><video:tag> possessive</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3553/glagolat-sam-am-is-are-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-SAM-Am-Is-Are.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът СЪМ. Am, is, are</video:title><video:description>Глаголът &amp;quot;съм&amp;quot; (to be) е един от най-важните в целия английски език, затова ние му обръщаме специално внимание в този видео урок за 3. клас. Ще научим и упражним трите му форми - am, is, are. Ще разгледаме правилата, с които трябва да се съобразяваме, за да правим правилни изречения. Хайде! Заедно ще бъдем перфектни! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3553</video:player_loc><video:view_count>31822</video:view_count><video:tag>глаголът съм</video:tag><video:tag> to be</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> спрежения</video:tag><video:tag> I’m</video:tag><video:tag> you’re</video:tag><video:tag> he’s</video:tag><video:tag> she’s</video:tag><video:tag> it’s</video:tag><video:tag> we’re</video:tag><video:tag> they’re</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3554/glagolat-ne-sam-am-not-is-not-are-not-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-SAM-Am-is-are-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът НЕ СЪМ. Am not, is not, are not</video:title><video:description>В този видео урок за 3. клас ще се научим как да правим отрицателни изречения с глагола &amp;quot;съм&amp;quot; (to be). Ще се упражним с неговите пълни и кратки форми и заедно ще разгледаме много примери, за да станем перфектни! Напред към урока! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3554</video:player_loc><video:view_count>18144</video:view_count><video:tag>глаголът съм</video:tag><video:tag> to be</video:tag><video:tag> отрицателни форми</video:tag><video:tag> отрицание</video:tag><video:tag> am not</video:tag><video:tag> isn’t</video:tag><video:tag> aren’t</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> спрежение</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3555/glagolat-sam-vaprosi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-SAM-Vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът СЪМ. Въпроси</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по английски език за 3. клас! Хайде заедно с теб да разгледаме и последния вид изречения с глагола СЪМ (to be) - въпросителните (questions). В този видео урок ще научищ как да омагьосваш изреченията и да изкарваш правилните отговори от шапката на магьосника! Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3555</video:player_loc><video:view_count>18013</video:view_count><video:tag>глаголът съм</video:tag><video:tag> to be</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3556/predlozite-in-on-near-under-behind-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Predlozite-in-on-near-under-behind.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлозите in, on, near, under, behind</video:title><video:description>Какво знаете за предлозите в английския език? В този видео урок за 3. клас ще разгледате in (в, във), on (на, върху), near (до, близо до), under (под), behind (зад). Научете къде да ги разполагате в различните видове изречения и се пригответе да изкарвате 6-ци! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3556</video:player_loc><video:view_count>18845</video:view_count><video:tag>предлози</video:tag><video:tag> prepositions</video:tag><video:tag> in</video:tag><video:tag> on</video:tag><video:tag> under</video:tag><video:tag> behind</video:tag><video:tag> на</video:tag><video:tag> върху</video:tag><video:tag> в</video:tag><video:tag> във</video:tag><video:tag> близо до</video:tag><video:tag> до</video:tag><video:tag> под</video:tag><video:tag> зад</video:tag><video:tag> there is</video:tag><video:tag> there are</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3557/there-is-i-there-are-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/There-is-i-There-are-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>There is и There are. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 3. клас ще научим няколко много лесни и интересни изречения - There is, There are (има, там има). За тази цел ще трябва да мислим като детективи и да бъдем изключително наблюдателни!  Пригответе се за едно приключение с много загадки и предизвикателства! Ще се справиш ли?! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3557</video:player_loc><video:view_count>29204</video:view_count><video:tag>there is</video:tag><video:tag> there are</video:tag><video:tag> там има</video:tag><video:tag> има</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> sentences</video:tag><video:tag> bedroom</video:tag><video:tag> hall</video:tag><video:tag> bathroom</video:tag><video:tag> kitchen</video:tag><video:tag> dining room</video:tag><video:tag> sitting room</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3558/there-isnt-i-there-arent-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/There-isnt-i-There-arent-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>There isn&amp;#039;t и There aren&amp;#039;t. Част 2</video:title><video:description>Във втората част на урока за 3. клас за There is и There are (там има / има), ще обърнем специално внимание на отрицателните форми There isn&amp;#039;t и There aren&amp;#039;t и за нула време ще научим кога и как се използват. Предстоят още много интересни ситуации, в които ще разгледаме изречения, примери и още забавни факти. Бъдете много наблюдателни, защото Уча.се отново ще провери дали ставате за детективи! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3558</video:player_loc><video:view_count>14520</video:view_count><video:tag>there isn’t</video:tag><video:tag> there aren’t</video:tag><video:tag> там няма</video:tag><video:tag> няма</video:tag><video:tag> bedroom</video:tag><video:tag> hall</video:tag><video:tag> bathroom</video:tag><video:tag> kitchen</video:tag><video:tag> dining room</video:tag><video:tag> sitting room</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3559/there-is-i-there-are---vaprosi-chast-3-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/There-is-i-There-are---Vaprosi---Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>There is и There are. Въпроси. Част 3</video:title><video:description>В третата част на урока за 3 клас за There is и There are ще обърнем специално внимание на въпросителните изречения. В този видео урок ще открие и последното детективско предизвикателство и ще ни покажете дали сте способни не само да задавате въпроси, но и да им отговаряте! Пригответе се за поредното приключение и докажете, че можете бързо и лесно да се справите с изреченията! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3559</video:player_loc><video:view_count>11952</video:view_count><video:tag>there is</video:tag><video:tag> there are</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> там има ли</video:tag><video:tag> има ли</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> загадки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3560/have-got-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Have-got.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Have got</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 3. клас ще научите как да правите перфектни изречения с Have got  и Has got (имам, притежавам). Заедно ще разгледаме всички правила, с които трябва да внимаваме. За да ни е по-лесно ще се упражним с много примери и бързо и интересно ще се превърнем с експерти! Хайде! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3560</video:player_loc><video:view_count>36416</video:view_count><video:tag>have got</video:tag><video:tag> has got</video:tag><video:tag> имам</video:tag><video:tag> притежавам</video:tag><video:tag> положителни изречения</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3561/havent-got-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Havent-got.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Haven&amp;#039;t got</video:title><video:description>Пригответе се да научите всичко за Haven’t got и Hasn’t got (нямам, не притежавам). В този видео урок по английски език за 3. клас ще се концентрираме върху отрицателните форми на глагола и с много примери и упражнения ще станем перфектни. Станете отличници бързо, лесно и интересно! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3561</video:player_loc><video:view_count>17967</video:view_count><video:tag>haven’t got</video:tag><video:tag> hasn’t got</video:tag><video:tag> отрицателни изречения</video:tag><video:tag> нямам</video:tag><video:tag> не притежавам</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3562/have-got-vaprosi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Have-got--Vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Have got. Въпроси</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 3. клас ще направим само още една стъпка, за да научим всичко за Have got и Has got (имам, притежавам) – въпросителните изречения. Ще се изненадате колко лесно и интересно се задават въпроси, а също и им се отговаря. Пригответе се за много изречения и примери, които ще разрежем с една магическа ножица! Хайде, открийте защо! :))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3562</video:player_loc><video:view_count>18187</video:view_count><video:tag>have got</video:tag><video:tag> has got</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> имам ли</video:tag><video:tag> притежавам ли</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3563/can-i-cant-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Can-Cant.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Can и Can&amp;#039;t</video:title><video:description>Научете се как да правите изречения с Can (мога) и Can’t (не мога). В този видео урок по английски език за 3. клас ще видим къде трябва да се разполагат Can и Can’t в изреченията и ще се упражним с много примери, за да запомните употребата и произношението им. Ще ги научим бързо, лесно и интересно! Какво чакаме?!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3563</video:player_loc><video:view_count>31185</video:view_count><video:tag>can</video:tag><video:tag> cannot</video:tag><video:tag> can’t</video:tag><video:tag> мога</video:tag><video:tag> не мога</video:tag><video:tag> модални глаголи</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3564/a-i-an-neopredelitelen-chlen--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/A-i-An-Neopredelitelen-chlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A и An. Неопределителен член</video:title><video:description>Започваме с неопределителния член  A и An и ще си припомним колко е важен за английското изречение. В този видео урок по английски език за 4. клас ще видим кога, как и защо ще го използваме. Научете A и An бързо, лесно и интересно! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3564</video:player_loc><video:view_count>37574</video:view_count><video:tag>a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> неопределителен член</video:tag><video:tag> indefinite article</video:tag><video:tag> english</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3565/mnozhestveno-chislo--s-ili--es-chislata-1-12--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Mnozhestveno-chislo--s-ili--es-Chislata-ot-1-do-12.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Множествено число -S или -ES. Числата 1-12</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас бързо и лесно ще си припомним как се образува множествено число с -S и –ES. Ще разгледаме няколко примера, за да си припомним правилата и правописа на думите, а след това ще се упражним със задачки, в които ще използваме числата от 1 до 12 (one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve). Хайде към урока, отличници! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3565</video:player_loc><video:view_count>27878</video:view_count><video:tag>s</video:tag><video:tag> es</video:tag><video:tag> plural</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> one</video:tag><video:tag> two</video:tag><video:tag> three</video:tag><video:tag> four</video:tag><video:tag> five</video:tag><video:tag> six</video:tag><video:tag> seven</video:tag><video:tag> eight</video:tag><video:tag> nine</video:tag><video:tag> ten</video:tag><video:tag> eleven</video:tag><video:tag> twelve</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3566/the-opredelitelen-chlen-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/The-Opredelitelen-chlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The. Определителен член</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще се концентрираме върху определителния член (definite article) The и неговите употреби. След като разберем какво означава и как лесно да го преведем на български език ще го сравним с неопределителния член A и An, а после ще го поставим в думи в множествено число. Научете всичко за the бързо, лесно и интересно! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3566</video:player_loc><video:view_count>12572</video:view_count><video:tag>the</video:tag><video:tag> a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> определителен член</video:tag><video:tag> неопределителен член</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> definite article</video:tag><video:tag> indefinite article</video:tag><video:tag> plural</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3567/personal-pronouns-lichni-mestoimeniya--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Personal-Pronouns-Lichni-mestoimeniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Personal pronouns. Лични местоимения</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще си припомним кои бяха всичките лични местоимения (personal pronouns) и ще ги упражним, за да сме сигурни, че добре помним правилата им. Ще разгледаме I (аз), you (ти), he (той), she (тя), it (то), we (ние), you (вие), they (те) и правилната им употреба. Сигурни ли сте, че можете да изберете правилното лично местоимение? Да видим? :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3567</video:player_loc><video:view_count>12816</video:view_count><video:tag>лични местоимения</video:tag><video:tag> personal pronouns</video:tag><video:tag> subject pronouns</video:tag><video:tag> I</video:tag><video:tag> you</video:tag><video:tag> he</video:tag><video:tag> she</video:tag><video:tag> it</video:tag><video:tag> we</video:tag><video:tag> they</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3568/pritezhatelni-mestoimeniya--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pritezhatelni-mestoimeniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни местоимения</video:title><video:description>С този видео урок по английски език за 4. клас ще научите перфектно всички притежателни местоимение (possessive pronouns). Ще упражним my (мой), your (твой), his (негов), her (неин), its (негово), our (наш), your (ваш), their (техен) и ще ги разгледаме в различните видове изречения. Станете отличници бързо, лесно и интересно! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3568</video:player_loc><video:view_count>12274</video:view_count><video:tag>притежателни</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> my</video:tag><video:tag> your</video:tag><video:tag> his</video:tag><video:tag> her</video:tag><video:tag> its</video:tag><video:tag> our</video:tag><video:tag> your</video:tag><video:tag> their</video:tag><video:tag> possessive adjectives</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3569/izrazyavane-na-pritezhanie-s-s--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izrazyavane-na-pritezhanie-s-S.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изразяване на притежание със &amp;#039;S</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще научим един типичен начин за изразяване на притежание – с ‘S (possessive ‘S). Разберете как се превежда на български език, как се „закачва” и в кои случаи е най-уместно да се използва. С много примери и изречения ще ви стане ясно като бял ден! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3569</video:player_loc><video:view_count>9240</video:view_count><video:tag>‘s</video:tag><video:tag> апостроф и s</video:tag><video:tag> притежание</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> possessive ‘s</video:tag><video:tag> possessive</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3570/glagolat-sam-am-is-are--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-SAM-Am-Is-Are.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът СЪМ. Am, is, are</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще разгледаме и упражним глагола СЪМ (to be) – един от най-важните глаголи в езика. Припомняме си трите му форми am (съм) is (е) are (си, сме, сте, са) и тяхната употреба в различни изречения. Запомнете всички правила бързо, лесно и интересно! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3570</video:player_loc><video:view_count>19056</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> съм</video:tag><video:tag> to be</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> спрежения</video:tag><video:tag> I’m</video:tag><video:tag> you’re</video:tag><video:tag> he’s</video:tag><video:tag> she’s</video:tag><video:tag> it’s</video:tag><video:tag> we’re</video:tag><video:tag> they’re</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3571/glagolat-ne-sam-am-not-is-not-are-not--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-SAM-Am-is-are-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът НЕ СЪМ. Am not, is not, are not</video:title><video:description>Хайде да видим какви са отрицателните форми на глагола СЪМ (to be). В този видео урок по английски език за 4. клас ще разгледаме am not (не съм), is not / isn&amp;#039;t (не е) и are not / aren&amp;#039;t (не си, не сме, не сте, не са). Ще се фокусираме върху правилата и употребата им в различните изречения. Започваме ли?! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3571</video:player_loc><video:view_count>12326</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> съм</video:tag><video:tag> to be</video:tag><video:tag> отрицателни форми</video:tag><video:tag> am not</video:tag><video:tag> isn’t</video:tag><video:tag> aren’t</video:tag><video:tag> negative</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> спрежение</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3572/glagolat-sam-vaprosi--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-SAM-Vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът СЪМ. Въпроси</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще разгледаме въпросителните изречения (questions) с глагола СЪМ (to be). Ще научите как с магическа пръчка да превръщате изреченията във въпроси и да изкарвате правилните отговори от магическата шапката. Хайде, отличници! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3572</video:player_loc><video:view_count>14174</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> съм</video:tag><video:tag> to be</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> answers</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3573/there-is-i-there-are-chast-1--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/There-is-i-There-are-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>There is и There are. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще разгледаме изреченията с There is и There are (там има, има). Очаква ви едно детективско приключение, с което бързо и лесно ще научим в какви ситуации се използват този вид изречения. Бъдете много наблюдателни, защото накрая ви очаква предизвикателство! Хайде, детективи! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3573</video:player_loc><video:view_count>16188</video:view_count><video:tag>there is</video:tag><video:tag> there are</video:tag><video:tag> там има</video:tag><video:tag> има</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> sentences</video:tag><video:tag> bedroom</video:tag><video:tag> hall</video:tag><video:tag> bathroom</video:tag><video:tag> kitchen</video:tag><video:tag> dining room</video:tag><video:tag> sitting room</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3574/there-isnt-i-there-arent-chast-2--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/There-isnt-i-There-arent-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>There isn&amp;#039;t и There aren&amp;#039;t. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще разгледаме отрицателните изречения с There isn’t и There aren’t (там няма, няма). Ще ги упражним с много интересни изречения и типични ситуации, в които се употребяват. Накрая отново ще има детективски загадки! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3574</video:player_loc><video:view_count>10845</video:view_count><video:tag>there isn’t</video:tag><video:tag> there aren’t</video:tag><video:tag> там няма</video:tag><video:tag> няма</video:tag><video:tag> bedroom</video:tag><video:tag> hall</video:tag><video:tag> bathroom</video:tag><video:tag> kitchen</video:tag><video:tag> dining room</video:tag><video:tag> sitting room</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> negative</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3575/there-is-i-there-are---vaprosi-chast-3--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/There-is-i-There-are---Vaprosi---Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>There is и There are. Въпроси. Част 3</video:title><video:description>Научете бързо, лесно и интересно как да превърнем изреченията с There is и There are (там има, има) във въпросителни. В този видео урок по английски език за 4. клас ще ви предизвикаме не само да задавате въпроси, но и да им отговаряте правилно... и бързо! Докажете, че можете, детективи! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3575</video:player_loc><video:view_count>9416</video:view_count><video:tag>there is</video:tag><video:tag> there are</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> answers</video:tag><video:tag> там има ли</video:tag><video:tag> има ли</video:tag><video:tag> загадки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3576/have-got--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Have-got.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Have got</video:title><video:description>Хайде да научим бързо и лесно как да правим изречения с глагола Have got (имам, притежавам) и неговото изключение Has got в този видео урок по английски език за 4. клас. Започваме с положителните изречения и правилата, с които трябва да се съобразяваме, за да ги пишем правилно. Ще се упражним с много примери и накрая ще сме перфектни! Да започваме?! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3576</video:player_loc><video:view_count>17934</video:view_count><video:tag>have got</video:tag><video:tag> has got</video:tag><video:tag> имам</video:tag><video:tag> притежавам</video:tag><video:tag> положителни изречения</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3577/havent-got--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Havent-got.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Haven&amp;#039;t got</video:title><video:description>В този урок по английски език за 4. клас ще разгледаме отрицателните форми Haven’t got и Hasn’t got (нямам, не притежавам). Бързо и лесно ще си припомним техните правила и как се употребяват правилно в изреченията. Вече знаете, че трябва да се пазите от he, she и it (той, тя, то), а ако не помните защо... Пускайте урока и ще разберете! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3577</video:player_loc><video:view_count>11172</video:view_count><video:tag>haven’t got</video:tag><video:tag> hasn’t got</video:tag><video:tag> отрицателни изречения</video:tag><video:tag> нямам</video:tag><video:tag> не притежавам</video:tag><video:tag> negative</video:tag><video:tag> sentences</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3578/have-got-vaprosi--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Have-got--Vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Have got. Въпроси</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще видим как да съставяме въпросителни изречения с Have got и Has got (имам, притежавам). Ще разгледаме словореда на изречението, когато задаваме въпрос, а също и когато отговаряме. Пригответе се за много магически примери, които ще разрязваме с ножица. Да – с ножица! :D Виж урока и провери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3578</video:player_loc><video:view_count>11130</video:view_count><video:tag>have got</video:tag><video:tag> has got</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> answers</video:tag><video:tag> имам ли</video:tag><video:tag> притежавам ли</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3579/present-continuous-kak-da-si-sglobim-izrechenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Continuous---Kak-da-si-sglobim-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Continuous. Как да си сглобим изречение</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще разгледаме „формулата” за съставяне на изречения в Present Continuous (сегашно продължително). Фокусираме се върху специфичния словоред, спомагателния глагол (am, is, are), окончанието -ing на глагола и правилната употреба. Започваме с положителните изречения и не забравяйте кога се случва действието в Present Continuous – СЕГА! :))) Затова, хайде да гледаме урока сега :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3579</video:player_loc><video:view_count>21026</video:view_count><video:tag>Present Continuous</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> Сегашно продължително</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> sentences</video:tag><video:tag> now</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> положителни изречения</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3580/present-continuous-otritsatelni-izrecheniya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Continuous-Otritsatelni-izrecheniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present continuous. Отрицателни изречения</video:title><video:description>Разберете как се съставят отрицателни изречения (negative sentences) в Present Continuous (сегашно продължително) с този видео урок по английски език за 4. клас. Ще разгледаме „формулата” на глагола (am not/isn’t/aren’t + -ing), словореда и случаите, в които е най-уместно да използваме именно това време. Научете го тук и сега – NOW :)))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3580</video:player_loc><video:view_count>11406</video:view_count><video:tag>Present Continuous</video:tag><video:tag> Сегашно продължително</video:tag><video:tag> отрицателни изречения</video:tag><video:tag> negative</video:tag><video:tag> sentences</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> am not</video:tag><video:tag> isn’t</video:tag><video:tag> aren’t</video:tag><video:tag> now</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3581/present-continuous-vaprositelni-izrecheniya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Continuous-Vaprositelni-izrecheniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present continuous. Въпросителни изречения</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще разберете как се съставят въпросителни изречения (questions) в Present Continuous (сегашно продължително). Ще се фокусираме върху словореда на изречението, защото той е ключов за образуването на въпрос. С много примерни изречения ще упражним не само въпросителните изречения, но и отговорите в Present Continuous. Ще се изненадате колко е лесно! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3581</video:player_loc><video:view_count>11035</video:view_count><video:tag>Present Continuous</video:tag><video:tag> Сегашно продължително</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> now</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3582/present-continuous-uprazhneniya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Continuous-Uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present continuous. Упражнение</video:title><video:description>Упражнете уменията си да съставяте правилни изречения в Present Continuous (сегашно продължително) с този видео урок по английски език за 4. клас. Тук разглеждаме всякакви изречения – положителни (positive), отрицателни (negative) и въпросителни (questions). Припомнете си как изглежда глаголът и какъв е словоредът. Научете се как да правите перфектно упражненията с Present Continuous и станете отличници! Да действаме?! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3582</video:player_loc><video:view_count>12621</video:view_count><video:tag>Present Continuous</video:tag><video:tag> Сегашно продължително</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> sentences</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> now</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3583/present-simple-kak-da-si-sglobim-izrechenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23012019-Kak-da-si-sglobim-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present simple. Как да си сглобим изречение</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще разгледаме словореда на положителните изречения (positive sentences) с I (аз), you (ти, вие), we (ние), they (те) в Present Simple (сегашно просто). Бързо и лесно ще започнете да съчинявате напълно правилни изречения! Хайде, какво чакате?! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3583</video:player_loc><video:view_count>20153</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> sentences</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> положителни изречения</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3584/present-simple-izrecheniya-s-kapani-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-da-si-sglobim-oshte-izrecheniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present simple. Изречения с капани</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще се запознаем с изреченията с „капани” he, she и it (той, тя и то) в Present Simple (сегашно просто). Разберете защо глаголът се нуждае от окончанията -s и –es и научете кога и защо използваме Present Simple. Слушайте внимателно.... защото току-виж паднете в някой капан! :D</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3584</video:player_loc><video:view_count>12210</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> he</video:tag><video:tag> she</video:tag><video:tag> it</video:tag><video:tag> s</video:tag><video:tag> es</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> положителни изречения</video:tag><video:tag> капани</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3585/present-simple-neizrecheniya-otritsatelni-izrecheniya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-da-si-sglobim-NEizrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present simple. НЕизречения. Отрицателни изречения</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще разгледаме отрицателните изречения (negative sentences) – НЕизречения – в Present Simple (сегашно просто). Научете защо спомагателният глагол do/does е толкова важен за образуването на този вид изречения и внимавайте със словореда. Може би и тук има капани... :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3585</video:player_loc><video:view_count>11237</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> don&amp;#039;t</video:tag><video:tag> doesn&amp;#039;t</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> неизречения</video:tag><video:tag> отрицателни изречения</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3586/present-simple-vaprositelni-izrecheniya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/present-simple-vaprositelni-izrecheniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present simple. Въпросителни изречения</video:title><video:description>Вижте правилата за образуване на въпросителни изречения (questions) в Present Simple (сегашно просто). В този урок за 4. клас ще разгледаме ролята на спомагателния глагол do/does и промяната в словореда, които са ключови за съставянето на въпрос. Пазете се от капаните на Present Simple и запомнете кога се случва действието! Така бързо, лесно и интересно ще станете отличници! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3586</video:player_loc><video:view_count>15345</video:view_count><video:tag>сегашно просто</video:tag><video:tag> Present Simple</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:tag> do</video:tag><video:tag> does</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> answers</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3587/present-simple-uprazhneniya---chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Simple---Uprazhneniya-chast-1---popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present simple. Упражнение. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще направим примерни упражнения (exercises) върху Present Simple (сегашно просто). Ще видим реалните трудности, заради които правим грешки  в изречения с или без капани. Докажете, че можете да се справите перфектно като направите упражнението с нас! Хайде! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3587</video:player_loc><video:view_count>10812</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> do</video:tag><video:tag> does</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> answers</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3588/present-simple-uprazhneniya---chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/present-simple-adverbs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present simple. Упражнение. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще направим упражнения (exercises) в Present Simple (сегашно просто) с never (никога) , sometimes (понякога), often (често), usually (обикновено) и always (винаги). Ще разгледаме как се променя словореда на изречението, когато включим някоя от тези думи. Наострете уши – започваме! :D</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3588</video:player_loc><video:view_count>8587</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> adverbs</video:tag><video:tag> never</video:tag><video:tag> sometimes</video:tag><video:tag> often</video:tag><video:tag> usually</video:tag><video:tag> always</video:tag><video:tag> exercise</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3589/nay-vazhnoto-za-segashno-prosto--present-simple--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Nay-vazhnoto-za-Present-Simple!.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за Сегашно просто. Present simple</video:title><video:description>Хайде да научим най-важното за Present Simple (сегашно просто) в този видео урок по английски език за 4. клас! Ще си припомним всички правила, капани и изключения, които сме учили до момента и ще видим реални упражнения, в които трябва да покажем знанията си. Ще решим всяко упражнение по най-бързия и лесен начин и за нула време ще станем перфектни! Да започваме?! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3589</video:player_loc><video:view_count>10559</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> Сегашно просто</video:tag><video:tag> do</video:tag><video:tag> does</video:tag><video:tag> don’t</video:tag><video:tag> doesn’t</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> положителни</video:tag><video:tag> отрицателни</video:tag><video:tag> въпросителни</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> упражнениe</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3590/can-i-cant--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Can-Cant.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Can и Can&amp;#039;t</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще си припомним как да правим изречения с Can (мога) и Can’t (не мога). Този модален глагол е изключително лесен за научаване, но има особено произношение. Вижте какъв трябва да е словоредът на изречението бързо станете английски отличници!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3590</video:player_loc><video:view_count>16985</video:view_count><video:tag>can</video:tag><video:tag> cannot</video:tag><video:tag> can’t</video:tag><video:tag> мога</video:tag><video:tag> не мога</video:tag><video:tag> модални глаголи</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3591/must-i-mustnt-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Must-i-Mustnt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Must и Mustn&amp;#039;t</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще научим още една група от модалните глаголи – Must (трябва) и Mustn’t (не трябва). Използваме ги най-често за правила и заповеди, така че се пригответе за много интересни примери и упражнения. Пишете перфектни изречения бързо, лесно и интересно! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3591</video:player_loc><video:view_count>14453</video:view_count><video:tag>модални глаголи</video:tag><video:tag> modals</video:tag><video:tag> must</video:tag><video:tag> must not</video:tag><video:tag> mustn’t</video:tag><video:tag> трябва</video:tag><video:tag> не трябва</video:tag><video:tag> задължения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3592/predlozite-in-on-near-under-behind--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Predlozite-in-on-near-under-behind.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлозите in, on, near, under, behind</video:title><video:description>Помните ли кои са предлозите за място (prepositions of place) в английския език? В този видео урок за 4. клас ще разгледаме in (в, във), on (на, върху), near (до, близо до), under (под), behind (зад) и ще ги упражним в изреченията, в които се използват най-често. Станете перфектни бързо, лесно и интересно! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3592</video:player_loc><video:view_count>15424</video:view_count><video:tag>предлози</video:tag><video:tag> prepositions</video:tag><video:tag> in</video:tag><video:tag> on</video:tag><video:tag> under</video:tag><video:tag> behind</video:tag><video:tag> на</video:tag><video:tag> върху</video:tag><video:tag> в</video:tag><video:tag> във</video:tag><video:tag> близо до</video:tag><video:tag> до</video:tag><video:tag> под</video:tag><video:tag> зад</video:tag><video:tag> there is</video:tag><video:tag> there are</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3593/the-clock-chasovnikat-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/The-clock---popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The Clock. Часовникът</video:title><video:description>Научете бързо и лесно как да говорим за часовника на английски език – The English Clock, в този видео урок по английски език за 4. клас. Ще разгледаме подробно словореда на този тип изречения, защото той е доста по-различен от българския. Разберете как е кръглия час (o’clock), „и половина” (half past), „и петнадесет” (a quarter past) и „без петнадесет” (quarter to). Бъдете винаги в крак с времето с Уча.се! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3593</video:player_loc><video:view_count>17324</video:view_count><video:tag>English</video:tag><video:tag> the clock</video:tag><video:tag> часовник</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> time</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> час</video:tag><video:tag> o’clock</video:tag><video:tag> quarter</video:tag><video:tag> петнайсет</video:tag><video:tag> петнадесет</video:tag><video:tag> half</video:tag><video:tag> половина</video:tag><video:tag> past</video:tag><video:tag> и</video:tag><video:tag> to</video:tag><video:tag> без</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3594/vaprosi-i-otgovori-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vaprosi-i-otgovori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси и отговори</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще обърнем специално внимание на въпросителните изречения (questions) и отговорите (answers) им. Припомнете си въпросите с глагола СЪМ (am, is, are), can (мога), have got (имам), Present Simple (сегашно просто) и Present Continuous (сегашно продължително). Ще ги упражним с много примери и ще станем перфектни! Да започваме?! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3594</video:player_loc><video:view_count>9907</video:view_count><video:tag>въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> can</video:tag><video:tag> have got</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> present simple</video:tag><video:tag> present continuous</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> answers</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3595/rodopa---planinata-na-orfey</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012019-Rodopa-Planinata-na-Orfey.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Родопа - планината на Орфей</video:title><video:description>Здравей отново! Подготвили сме ти невероятно интересно видео по човекът и обществото за 4. клас за планината Родопи! Ще видиш какво е географското ѝ положение, каква е природата ѝ, кои са най-посещаваните забележителности. Ще отскочими до връх Голям Перелик - най-високата точка в тази област. Каква трудова дейност развиват хората в Родопите и защо там са възникнали миньорски градчета? Кои са най-важните селища в региона и какво е характерно за тях? Пускай видеото по-бързичко и ще разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3595</video:player_loc><video:view_count>14267</video:view_count><video:tag>Родопи</video:tag><video:tag> географско</video:tag><video:tag> положение</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> Голям Перелик</video:tag><video:tag> пещери</video:tag><video:tag> забележителности</video:tag><video:tag> трудова</video:tag><video:tag> дейност</video:tag><video:tag> селища</video:tag><video:tag> животновъдство</video:tag><video:tag> рудодобив</video:tag><video:tag> мини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3596/balgarsko-chernomorsko-kraybrezhie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060325-Chernomorsko-kraybrezhie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Черноморско крайбрежие</video:title><video:description>Супер видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! За всички любители на морето, а и не само, има много полезна информация за последната природна област у нас - Черноморското крайбрежие! Ще научиш какво означават думите крайбрежие, залив, нос, бриз. Ще разбереш кои морски обитатели са вписани в Червената книга на България. Има ли защитени територии и какво се опазва в тях. Не губи време! Смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3596</video:player_loc><video:view_count>43263</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Черно море</video:tag><video:tag> крайбрежие</video:tag><video:tag> пристанище</video:tag><video:tag> Варна</video:tag><video:tag> Бургас</video:tag><video:tag> залив</video:tag><video:tag> нос</video:tag><video:tag> остров</video:tag><video:tag> Ропотамо</video:tag><video:tag> Велека</video:tag><video:tag> Камчия</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3597/kulturno-razvitie-turizam-i-targovski-vrazki-chast-1-kulturno-razvitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27062017-Kulturno-razvitie-turizam-i-targovski-vrazki-Chast-1-Kulturno-razvitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Културно развитие, туризъм и търговски връзки. Част 1. Културно развитие</video:title><video:description>В първата част на това видео по човекът и обществото за 4. клас ще разгледаме културното развитие на България! Ще ти поговорим за някои от многобройните паметници, чест от културно-историческото ни наследство. Ще чуеш имената на някои от най-големите ни поети и писатели, най-известните български художници и музиканти. Ще ти разкажем също за големите български постижения в областта на науката и техниката. За финал, някои от най-известните български спортисти също ще акостират във видеото! Не го пропускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3597</video:player_loc><video:view_count>8824</video:view_count><video:tag>Културно</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> търговски</video:tag><video:tag> връзки</video:tag><video:tag> поети</video:tag><video:tag> писатели</video:tag><video:tag> художници</video:tag><video:tag> певци</video:tag><video:tag> музиканти</video:tag><video:tag> спортисти</video:tag><video:tag> постижения</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> цигулар</video:tag><video:tag> народни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3598/kulturno-razvitie-turizam-i-targovski-vrazki-chast-2-turizam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kulturno-razvitie-turizam-i-targovski-vrazki-Chast-2-Turizam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Културно развитие, туризъм и търговски връзки. Част 2. Туризъм</video:title><video:description>Ето я и втората част на видео урока &amp;quot;Културно развитие, туризъм и търговски връзки&amp;quot; по човекът и обществото за 4. клас! В нея ще научиш най-важното за туризма и търговските връзки вътре в страната. Знаеш ли къде най-вече е развит туризмът и кой е основоположникът на туризма в България? Кои са най-предпочитаните от чуждестранните туристи места в нашата страна и какво влияние е оказало известното гостоприемство на българина? Какви търговски връзки има България с други страни? Какво наричаме външна търговия? Какви стоки изнася и какви стоки внася България? Забавлявай се докато научаваш всичко това от видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3598</video:player_loc><video:view_count>4604</video:view_count><video:tag>Културно</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> търговски</video:tag><video:tag> връзки</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> морски</video:tag><video:tag> планински</video:tag><video:tag> курорти</video:tag><video:tag> външна</video:tag><video:tag> износ</video:tag><video:tag> внос</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3599/nasledstvoto-na-drevnite-tsivilizatsii-v-dneshna-balgariya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Nasledstvoto-na-drevnite-tsivilizatsii-v-dneshna-Balgariya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наследството на древните цивилизации в днешна България</video:title><video:description>От този интересен видео урок по човекът и обществото за 4. клас ще научиш кои са древните цивилизации, обитавали днешните български земи! Какво трябва да знаеш за траките, гърците и римляните? Кои селища издигнали гърците по бреговете на Черно море? Какви следи оставили древните цивилизации по българските земи? Кои са най-известните гробници и съкровища, открити в България и какво представляват мозайката и стенописа? Какво е линията на времето и коя година считаме за начало на календара, който използваме? Гледай видеото, за да научиш всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3599</video:player_loc><video:view_count>20194</video:view_count><video:tag>Наследство</video:tag><video:tag> древни</video:tag><video:tag> цивилизации</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> елини</video:tag><video:tag> гърци</video:tag><video:tag> римляни</video:tag><video:tag> империя</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> гробници</video:tag><video:tag> храмове</video:tag><video:tag> съкровища</video:tag><video:tag> мозайка</video:tag><video:tag> стенопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3600/balgariya---novata-darzhava-na-balkanskiya-poluostrov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22032017-Balgariya-Novata-darzhava-na-Balkanskiya-poluostrov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България - новата държава на Балканския полуостров</video:title><video:description>С този прекрасен видео урок по човекът и обществото за 4. клас ще започнем разказа си за Българската държава! Кой е народът, появил се през VI в. на Балканския полуостров? Къде са се установили българите през VII в. и кой е хан Кубрат? По какво се различават славяните и българите? Как, кога и от кого е създадена Българската държава? Кой град бил избран за столицата? Кой народ вярвал в бог Перун и кой в бог Тангра? Накрая на урока сме ти подготвили няколко въпроса, които не би трябвало да те затруднят. А сега е време да изгледаш урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3600</video:player_loc><video:view_count>17728</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> нова</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> Балкански</video:tag><video:tag> полуостров</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> славяни</video:tag><video:tag> българи</video:tag><video:tag> юрти</video:tag><video:tag> Перун</video:tag><video:tag> Тангра</video:tag><video:tag> империя</video:tag><video:tag> хан Кубрат</video:tag><video:tag> хан Аспарух</video:tag><video:tag> мир</video:tag><video:tag> Плиска</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3601/izdigane-na-balgarskata-darzhava</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izdigane-na-balgarskata-darzhava.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Издигане на българската държава</video:title><video:description>Време е за нов видео урок по човекът в обществото за 4. клас! В него ще научиш как България се издигнала като държава, с която всички нейни съседи трябвало да се съобразяват! Как хан Тервел получил титлата кесар и какво означава тя? Как болярите отслабили държавата? Какви важни неща се случват по време на управлението на хан Кру? Защо хан Крум създал общи закони за славяните и българите? Как синът му хан Омуртаг засилил ролята си в управлението на държавата и как се отразил 30-годишният мирен договор с Византия на устройството на българските градове? Не губи повече време, а научи отговорите на тези въпроси от видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3601</video:player_loc><video:view_count>16424</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> издигане</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> хан Тервел</video:tag><video:tag> кесар</video:tag><video:tag> боляри</video:tag><video:tag> Хан Крум</video:tag><video:tag> хан Омуртаг</video:tag><video:tag> закони</video:tag><video:tag> мирен</video:tag><video:tag> договор</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> битки</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> славяни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3602/balgariya---chast-ot-hristiyanska-evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012018-Balgaria-Chast-ot-hristianska-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България - част от християнска Европа</video:title><video:description>В този интересен видео урок по човекът и обществото за 4. клас ще научиш как България станала част от християнска Европа! Как княз Борис I въвел християнството като официална религия и защо покръстил българския народ? Какво представлява езичеството и кои хора са наричани езичници? Как княз Борис I извоювал признаването на самостоятелна българска църква? От кого е създадена славянската писменост? Как учениците на Светите братя Кирил и Методий разпространяват славянския език? Ако си готов да получиш отговорите, тогава пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3602</video:player_loc><video:view_count>15456</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> християнска</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> княз Борис I</video:tag><video:tag> християнство</video:tag><video:tag> славянски</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> българи</video:tag><video:tag> патриарх</video:tag><video:tag> папа</video:tag><video:tag> самостоятелна</video:tag><video:tag> църква</video:tag><video:tag> Кирил</video:tag><video:tag> Методий</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3603/pateshestviyata-na-botsman-uotsman</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/bocman-ostrov-logos.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пътешествията на боцман Уотсмън</video:title><video:description>В това видео ще се запознаем със стария морски вълк - боцман Уотсмън. Заедно с неговия помощник - юнга Бойлер, Уотмсън е крастосвал всяко едно кътче от водната повърнхост на планетата и се е нагледал на какво ли не. Малко по малко той ще ни разкрива своите приключения и загадките, които му се е налагало да разрешава по време на пътешествията си. Тук той ни разправя за пътешествието си до островите Логос - място населено с благородници - които винаги казват истината, негодници - които винаги лъжат и обикновени хора - които понякога лъжат, понякога казват истината.
Музика: WeAre NoRobots</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3603</video:player_loc><video:view_count>14681</video:view_count><video:tag>боцман Уотсмън</video:tag><video:tag> юнга Бойлер</video:tag><video:tag> благородници</video:tag><video:tag> негодници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3604/glagolite-essen-fressen-vergessen-messen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolite-essen-fressen-vergessen-messen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите essen, fressen, vergessen, messen</video:title><video:description>Научете бързо и лесно как спрягаме в сегашно време глаголите essen, fressen, messen, vergessen! Онлайн урокът по немски език за начинаещи съдържа спрежението им в сегашно време (Präsens), както и техните най-важни значения. Ще научите дали множествено число на тези глаголи също претърпява промени, а също така и забавния израз Ich habe dich zum Fressen gern!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3604</video:player_loc><video:view_count>14552</video:view_count><video:tag>как се спрягат essen vergessen messen fressen</video:tag><video:tag> спрежение на глаголите в немски</video:tag><video:tag> Verben mit Stammvokalwechsel</video:tag><video:tag> изрази на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3605/obyavi-za-zhilishte-i-naem---sakrashteniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Obyavi-za-zhilishte-i-naem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обяви за жилище и наем - съкращения</video:title><video:description>Как се четат обявите за жилище и наем? Какво означават съкращения като WG, AB, NK в обяви? Онлайн урокът &amp;quot;Обяви за жилище и наем - съкращения&amp;quot; ще разкрие пред вас всички важни съкращения, използвани от агенции и хазяи. Вече ще можете бързо и безпроблемно да четете задачи, съдържащи такива обяви.
Видео урокът по немски език е подходящ за ниво А1 (Anfänger).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3605</video:player_loc><video:view_count>3502</video:view_count><video:tag>как се четат съкращенията в обяви за жилище и наем</video:tag><video:tag> Wohnungsanzeigen</video:tag><video:tag> упражнения за четене с разбиране</video:tag><video:tag> Leseverstehen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3606/geografski-oblasti-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Geografski-oblasti-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географски области. Упражнение</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и обществото за 4. клас още веднъж накратко ще упражним кои са географските области в България! Заедно ще обобщим най-важните неща за Дунавската равнина, Старопланинската, Краищенско-Средногорската, Тракийско-Странджанската, Рило-Родопската област и Черноморското крайбрежие. Ще ти помогнем да си припомниш също и каква е природата, трудовата дейност на хората и кои са големите селища във всяка от тези области. Не пропускай да гледаш урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3606</video:player_loc><video:view_count>8156</video:view_count><video:tag>Географски</video:tag><video:tag> области</video:tag><video:tag> Дунавска</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> Старопланинска</video:tag><video:tag> Краищенско-Средногорска</video:tag><video:tag> Рило-Родопска</video:tag><video:tag> Тракийско-Странджанска</video:tag><video:tag> Черноморска</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3607/mogashtestvo-i-kulturen-raztsvet-na-balgariya-pri-tsar-simeon</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Mogashtestvo-i-kulturen-raztsvet-na-Balgariya-pri-tsar-Simeon.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Могъщество и културен разцвет на България при цар Симеон</video:title><video:description>Поредният супер интересен видео урок по човекът и обществото за 4. клас ще те запознае с управлението на зар Симеон Велики и могъществото на България по това време! Заедно ще проследим какви важни събития се случили по време на неговото управление. Чувал ли си за Златния век? Знаеш ли къде по българските земи били създадени книжовни школи и кои книжовници стояли начело на тях? Какво се случило при управлението на цар Петър и кога се появило богомилството? Ако си забравил всичко това от миналата година, не се страхувай, видеото е специално за теб и ще си припомниш всичко!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3607</video:player_loc><video:view_count>15376</video:view_count><video:tag>Могъщество</video:tag><video:tag> цар Симеон Велики</video:tag><video:tag> Златен век</video:tag><video:tag> книжовници</video:tag><video:tag> цар Петър</video:tag><video:tag> светци</video:tag><video:tag> Охрид</video:tag><video:tag> Плиска</video:tag><video:tag> книжовна школа</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> държавен</video:tag><video:tag> църковен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3608/razhdaneto-na-vtoroto-balgarsko-tsarstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Razhdaneto-na-Vtoroto-balgarsko-tsarstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Раждането на Второто българско царство</video:title><video:description>А сега в този видео урок по човекът в обществото за 4. клас ще ти разкажем за края на Първото и раждането на Второто българско царство! Ще научиш какво се случило по време на управлението на цар Петър и кое довело до преместването на столицата в Охрид. Ще ти припомним за злополучната битка с Византия при с.Ключ и как братята Асен и Петър възвърнали голяма част от българските земи. Какви важни събития се случили през управлението на цар Калоян и как се появила Латинската империя? Коя важна битка спечелил цар Иван Асен II и до кои морета се простирали границите на България по негово време? Хайде, не губи повече време, а изгледай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3608</video:player_loc><video:view_count>16330</video:view_count><video:tag>Второ</video:tag><video:tag> българско</video:tag><video:tag> царство</video:tag><video:tag> княз Светослав</video:tag><video:tag> Самуил</video:tag><video:tag> Охрид</video:tag><video:tag> с.Ключ</video:tag><video:tag> битки</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> въстание</video:tag><video:tag> Асен</video:tag><video:tag> Петър</video:tag><video:tag> Калоян</video:tag><video:tag> Латинска империя</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3609/balgariya-prez-xiv-vek-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012018-Balgaria-prez-XIV-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България през XIV век</video:title><video:description>Ето още един чудесен видео урок по човекът и обществото за 4. клас! В него ще разбереш какво се е случило през XIV век по време на управлението на цар Иван Александър и разцвета, който изживяла българската култура. Защо царят решил да развели България на две царства - Търновското и Видинското и кои царе ги управлявали? Как България била завладяна от османските турци и кой е Патриарх Евтимий? Какво означават думите васал и рая? С какво трябвало да се съобразяват покорените българи? Ако искаш да научиш отговорите на всички тези важни въпроси, не губи време и гледай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3609</video:player_loc><video:view_count>13605</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> XIV</video:tag><video:tag> Иван Александър</video:tag><video:tag> Иван Шишман</video:tag><video:tag> Иван Срацимир</video:tag><video:tag> Търновско</video:tag><video:tag> Видинско</video:tag><video:tag> царство</video:tag><video:tag> османски</video:tag><video:tag> турци</video:tag><video:tag> мюсюлмани</video:tag><video:tag> Патриарх Евтимий</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3610/neopredelitelni-otritsatelni-i-obobshtitelni-mestoimeniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28072020-Neopredelitelni-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неопределителни местоимения</video:title><video:description>Супер интересен, забавен и полезен видео урок по български език за 6. клас за неопределителните местоимения! От него ще научиш всичко най-важно за неопределителните местоимения – как се образуват, колко вида са, кои са формите им за различните падежи. Ще разбереш и за така наречената бройна форма на съществителните имена от мъжки род, в образуването на която участва неопределителното местоимение няколко. Хайде, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3610</video:player_loc><video:view_count>44155</video:view_count><video:tag>местоимение</video:tag><video:tag> неопределително местоимение</video:tag><video:tag> падежни форми</video:tag><video:tag> бройна форма</video:tag><video:tag> български  език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3611/sakrashteniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sakrashteniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съкращения</video:title><video:description>Не знаете какво точно означават съкращенията на изпити като DSH, DSD, TestDaF? Чудите се как се четат usw., bzw., etc. и други? Видео урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Съкращения&amp;quot; ще ви предложи най-важните от различни области, които трябва да разпознаваме и ползваме.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3611</video:player_loc><video:view_count>2249</video:view_count><video:tag>BMW</video:tag><video:tag> FC</video:tag><video:tag> VW</video:tag><video:tag> DSH</video:tag><video:tag> DSD</video:tag><video:tag> TestDaF</video:tag><video:tag> etc.</video:tag><video:tag> usw.</video:tag><video:tag> bzw. </video:tag><video:tag> d.h.</video:tag><video:tag> ca. </video:tag><video:tag> немски детски телевизии</video:tag><video:tag> как се съкращава на немски</video:tag><video:tag> съкращения на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3612/kratki-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kratki-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кратки думи</video:title><video:description>Какво означават немските думи Promi, Azubi, Mayo, Pommes, Schiri, Bio, Nazi? Открий отговора в онлайн видео урока &amp;quot;Kurzwörter (Кратки думи)&amp;quot; по немски език за начинаещи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3612</video:player_loc><video:view_count>3968</video:view_count><video:tag>Bio</video:tag><video:tag> Limo</video:tag><video:tag> Mayo</video:tag><video:tag> Pommes</video:tag><video:tag> Krimi</video:tag><video:tag> Nazi</video:tag><video:tag> Schiri</video:tag><video:tag> Promi</video:tag><video:tag> Zoo</video:tag><video:tag> Pulli</video:tag><video:tag> Abi</video:tag><video:tag> Kuli</video:tag><video:tag> Azubi</video:tag><video:tag> какво значат кратките думи на немски</video:tag><video:tag> Kurzwörter</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3613/vazrazhdaneto---novoto-vreme-na-balgarite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21112017-Vazrazhdaneto-Novoto-vreme-na-balgarite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възраждането. Новото време на българите</video:title><video:description>С първия видео урок по човекът и обществото за 4. клас от този раздел ще ти разкажем за Българското възраждане! Ще научиш кога настъпва новото време в живота на българите. Ще дадем отговор на различни въпроси като как протичат борбите за нова просвета, самостоятелна църква и национално освобождение. Кога е написана &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot; и от кого? Как е разпространявана тя? Кой е Софроний Врачански? Защо манастирите били толкова важни за българите? Всичко това ще разбереш само ако изгледаш видеото! Не се бави!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3613</video:player_loc><video:view_count>16370</video:view_count><video:tag>Българско</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> нови</video:tag><video:tag> промени</video:tag><video:tag> просвета</video:tag><video:tag> църква</video:tag><video:tag> самостоятелна</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> освобождение</video:tag><video:tag> Паисий Хилендарски</video:tag><video:tag> Софроний Врачански</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3614/dvizheniyata-za-nova-prosveta-i-za-balgarska-tsarkva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09022018-Dvizheniata-za-nova-prosveta-i-za-balgarska-tsarkva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движенията за нова просвета и за българска църква</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и обществото за 4. клас ще научиш какви били движенията за нова просвета и за самостоятелна българска църква! Ще научиш за килийните училища, които били единствените български училища до края на XVIII век. Каква е първата стъпка към ново образование? Кой създава първия учебник - “Рибния буквар”? Какво представляват взаимните училища и кои училища се наричат класни? Как българите извоювали независимост на своята църква? Кога и къде е издигната българската черква “Св. Стефан” в Истанбул? Какво представлява екзархията и от кого се управлява? Разбери всичко това от видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3614</video:player_loc><video:view_count>12827</video:view_count><video:tag>Нова</video:tag><video:tag> просвета</video:tag><video:tag> българска</video:tag><video:tag> църква</video:tag><video:tag> килийни</video:tag><video:tag> училища</video:tag><video:tag> взаимни</video:tag><video:tag> класно</video:tag><video:tag> Софроний Врачански</video:tag><video:tag> Св. Стефан</video:tag><video:tag> независима</video:tag><video:tag> екзарх</video:tag><video:tag> екзархия</video:tag><video:tag> отделен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3615/vazrozhdenskite-hora</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042018-Vazrozhdenskite-hora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възрожденските хора</video:title><video:description>Готов ли си да научиш супер интересни неща за възрожденските хора? В това чудно видео по човекът и обществото за 4. клас ще ти поговорим за това какво представляват общините и за какво се грижат те? Защо важна роля през Възраждането играят учителите, строителите, резбарите, зографите и издателите на книги? Всъщност кои хора наричаме зографи и кои резбари? Кой създава първото българско издателство? Къде са открити първите книжарници? Кой е най-известният строител през Възраждането? Кои хора са наричани дарители? Хайде бързо към видеото, за да разбереш отговорите на всички тези безкрайно любопитни въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3615</video:player_loc><video:view_count>10168</video:view_count><video:tag>Възрожденски</video:tag><video:tag> хора</video:tag><video:tag> общини</video:tag><video:tag> учители</video:tag><video:tag> търговци</video:tag><video:tag> занаятчии</video:tag><video:tag> строители</video:tag><video:tag> зографи</video:tag><video:tag> резбари</video:tag><video:tag> издатели</video:tag><video:tag> Христо Данов</video:tag><video:tag> книги</video:tag><video:tag> ктитор</video:tag><video:tag> Захари Зограф</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3616/dvizhenieto-za-natsionalno-osvobozhdenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Dvizhenieto-za-natsionalno-osvobozhdenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движението за национално освобождение</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по човекът и обществото за 4. клас те очаква!  От него ще разбереш за движенията за национално освобождение на българите. Първо ще обърнем внимание на Георги Раковски и дейността му зад границите на България. Ще научиш как той организирал в Белград българска легия? Какво представляват четите и каква задача била поставена пред тях? Кога е създаден Българският революционен централен комитет (БРЦК) и кой го оглавява? Кой е Васил Левски и с каква цел създал мрежа от тайни комитети в страната? Кой е Христо Ботев и с какво още е известен, освен с революционната си дейност? Знаем, че бързаш да разбереш всичко това, и ще го откриеш прекрасно представено във видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3616</video:player_loc><video:view_count>13012</video:view_count><video:tag>Движение</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> освобождение</video:tag><video:tag> Георги Раковски</video:tag><video:tag> българска</video:tag><video:tag> войска</video:tag><video:tag> легия</video:tag><video:tag> чета</video:tag><video:tag> БРЦК</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> Любен Каравелов</video:tag><video:tag> Васил Левски</video:tag><video:tag> комитети</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3617/kilometar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-3-Kilometar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Километър</video:title><video:description>Много важен видео урок по математика за 3. клас с мерната единица километър! Ще разбереш какво измерваме с нея, ще сравняваме отсечки, ще намираш обиколка на фигура и още куп интересни неща. Хайде, видео урока си пусни и всичко това научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3617</video:player_loc><video:view_count>18026</video:view_count><video:tag>километър</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> милиметър</video:tag><video:tag> дециметър</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3618/kilometar-metar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022017-Kilometar-Metar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Километър. Метър</video:title><video:description>Здравейте, приятели! Днес ще се упражняваме с мерните единици километър и метър, които се учат по математика за 3. клас. Ще сравняваме дължини, ще намираме обиколка на фигура и още куп интересни неща. Открий какво те очаква във видеото още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3618</video:player_loc><video:view_count>3237</video:view_count><video:tag>километър</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> милиметър</video:tag><video:tag> дециметър</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3619/kilometar-metar-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022017-Kilometar-Metar-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Километър. Метър. Текстови задачи</video:title><video:description>Сега идва време да се упражним с метъра и километъра и да решим няколко интересни геометрични и текстови задачки. Напред към видеоурока ни по математика за 3 клас „ Километър. Мертър. Текстови задачи” .</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3619</video:player_loc><video:view_count>3066</video:view_count><video:tag>километър</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> милиметър</video:tag><video:tag> дециметър</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3620/sabirane-i-izvazhdane-na-tritsifreni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022017-Sabirane-i-izvazhdane-na-tritsifreni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на трицифрени числа</video:title><video:description>Здравейте! В днешния видео урок за събиране на трицифрени числа по математика за 3. клас ще усвояваме знания за устно събиране и изваждане на трицифрените числа с цифра на единиците и десетиците 0. Как ли става това? Гледай и се учи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3620</video:player_loc><video:view_count>4288</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> четни</video:tag><video:tag> нечетни</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> обиколка на триъгълник</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3621/sabirane-i-izvazhdane-na-tritsifreni-chisla-geometrichna-i-tekstova-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022017-Sabirane-i-izvazhdane-na-tritsifreni-chisla-Geometrichna-i-tekstova-zadacha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на трицифрени числа. Геометрична и текстова задача</video:title><video:description>Яко! Сега продължаваме напред с видео урока ни по математика за 3. клас за събиране на трицифрени числа. Ще решим и една геометрична задача като ще си припомним как се намира обиколка на триъгълник. Освен това, ще решим и една страшно интересна текстова задача. Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3621</video:player_loc><video:view_count>2678</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> четни</video:tag><video:tag> нечетни</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> обиколка на триъгълник</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3622/zadachi-ot-tipa-200-30-200-3-230-200-203-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022017-Zadachi-ot-tipa-200-30-200-3-230-200-203-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 200+30. 200+3. 230-200. 203-3</video:title><video:description>Здравейте! В днешния видео урок по математика за 3 клас ще се усвояваме знания за устно събиране и изваждане на трицифрените числа, ще използваме връзката между събиране и изваждане при решаване на задачи. Хайде, не се бави и видеото си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3622</video:player_loc><video:view_count>2387</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> четни</video:tag><video:tag> нечетни</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> обиколка на триъгълник</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3623/zadachi-ot-tipa-200-30-200-3-230-200-203-3-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022017-Zadachi-ot-tipa-200-30-200-3-230-200-203-3-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 200+30. 200+3. 230-200. 203-3. Упражнение</video:title><video:description>Сега, разбира се, идва време за упражнение! Ще решим няколко интересни текстови задачи във видео урока ни по математика за 3. клас. Хайде да се упражняваме заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3623</video:player_loc><video:view_count>1884</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> четни</video:tag><video:tag> нечетни</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> обиколка на триъгълник</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3624/zadachi-ot-tipa-400---75-475---75</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022017-Zadachi-ot-tipa-400---75-475---75.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 400 + 75, 475 - 75</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще усъвършенстваме знания за устно събиране и изваждане на трицифрените числа! Ще използваме връзката между събиране и изваждане при решаване на задачи. Напред към математическото ни приключение!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3624</video:player_loc><video:view_count>1808</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> четни</video:tag><video:tag> нечетни</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> обиколка на триъгълник</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3625/zadachi-ot-tipa-400---75-475---75-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022017-Zadachi-ot-tipa-400-75-475-75-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 400 + 75, 475 - 75. Упражнение</video:title><video:description>Вижте какво сме подготвили специално за теб във видео урока по математика за 3. клас! Няма как да минем и без няколко интересни текстови и геометрични задачки. Гледай и се учи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3625</video:player_loc><video:view_count>1582</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> четни</video:tag><video:tag> нечетни</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> обиколка на триъгълник</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3626/zadachi-ot-tipa-203-2-230-20</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022017-Zadachi-ot-tipa-203-2-230-20.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 203+2, 230+20</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще усъвършенстваме знанита си за устно събиране и изваждане на трицифрените числа. Освен това, ще използваме връзката между събиране и изваждане при решаване на задачи. Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3626</video:player_loc><video:view_count>1578</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> обиколка на триъгълник</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3627/zadachi-ot-tipa-203-2-230-20-geometrichna-i-tekstova-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022017-Zadachi-ot-tipa-203-2-230-20-Geometrichna-i-tekstova-zadacha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 203+2, 230+20. Геометрична и текстова задача</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще усъвършенстваме знания си за устно събиране и изваждане на трицифрените числа! Ще използваме връзката между събиране и изваждане при решаване на задачи. Пускай урока и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3627</video:player_loc><video:view_count>1623</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> обиколка на триъгълник</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3628/namirane-na-neizvestno-umalyaemo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112018-Namirane-na-neizvestno-umaliaemo-s-chislata-do-1000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестно умаляемо с числата до 1000</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще ти обясним как да използваш връзките между събирането и изваждането, които ще ти помогнат за откриване на неизвестно умаляемо с числата до 1000! Какво още те очаква? Куп математически мистерии! Пусна ли урока вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3628</video:player_loc><video:view_count>16350</video:view_count><video:tag>намиране</video:tag><video:tag> неизвестно умаляемо</video:tag><video:tag> числа до 1000</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> съдружително свойство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3629/namirane-na-neizvesten-umalitel-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/100624-Namirane-na-vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестно умаляемо с числата до 1000. Важни задачи</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще упражниш и затвърдиш знанията си за намиране на неизвестно умаляемо с числата до 1000! Приготвили сме ти няколко много интересни математически мистерии, които са изключително вани за подготовката ти по математика. Хайде, пускай урока и виж как трудните задачи за миг ще ти се сторят лесни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3629</video:player_loc><video:view_count>9062</video:view_count><video:tag>намиране</video:tag><video:tag> неизвестно умаляемо</video:tag><video:tag> числата до 1000</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3630/zadachi-ot-tipa-325---142</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022017-Zadachi-ot-tipa-325---142.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 325 + 142</video:title><video:description>Здравейте! В днешния видео урок по математика за 3. клас ще събираме трицифрени числа! Най-важното е да усвоим алгоритъма на писменото събиране на числата. Ще ти покажем няколко интересни примери и задачки. Хайде, гледай и се учи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3630</video:player_loc><video:view_count>1906</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> четни</video:tag><video:tag> нечетни</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3631/zadachi-ot-tipa-325---142-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022017-Zadachi-ot-tipa-325---142-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 325 + 142. Упражнение</video:title><video:description>А сега, разбира се, идва време за упражнение по математика за 3. клас със събирането и изваждането на трицифрините числа! Текстова задача, геометрична задача и много интересни преживявания ще ти се случат. Бързо се впускай към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3631</video:player_loc><video:view_count>1478</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> четни</video:tag><video:tag> нечетни</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3632/zadachi-ot-tipa-576---125</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Zadachi-ot-tipa-576-125.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 576 - 125</video:title><video:description>Здравейте! Готови ли сте за още приключения по математика за 3. клас с нашите приятели? В днешния видео урок ще изваждаме трицифрени числа, като най-важното е да усвоим заедно алгоритъма на писменото изваждане на числата. Как става това ли? Пускай урока и разбери още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3632</video:player_loc><video:view_count>1466</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> четни</video:tag><video:tag> нечетни</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3633/zadachi-ot-tipa-576---125-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Zadachi-ot-tipa-576-125-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 576 - 125. Упражнение</video:title><video:description>Разбира се, че няма как да минем и без няколко интересни задачки за упражнение по математика за 3. клас! Ще си припомним най-важното за метъра, сантиметъра и милиметъра, както и куп други интересни неща. Разбери какви на мига. Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3633</video:player_loc><video:view_count>1606</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> четни</video:tag><video:tag> нечетни</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3634/botsman-uotsman-poseshtava-ostrov-bahava</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/bocman-ostrov-bahava.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Боцман Уотсмън посещава остров Бахава</video:title><video:description>Боцман Уотсмън е на ново пътешествие. Ненамирайки това, което търси на Логос, той решава да посети съседния остров - Бахава. На него отново живеят благородници, които казват само истината, негодници, които само лъжат и обикновени хора, които понякога лъжат, а понякога казват истината. Само че на остров Бахава има закон относно браковете - благородник може да се жени само негодница, негодник - за благородничка, а обикновен - за обикновена. Ще успее ли боцманът да открие на този остров дама за своето сърце?

Музика: WeAre NoRobots</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3634</video:player_loc><video:view_count>8610</video:view_count><video:tag>боцман Уотсмън</video:tag><video:tag> юнга Бойлер</video:tag><video:tag> благородници</video:tag><video:tag> негодници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3636/yugozapaden-rayon---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012023-Yugozapaden-rayon-Geografsko-polozhenie-i-granitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Югозападен район. Географско положение и граници</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас ще си говорим за географското положение и граници на Югозападния район! На колко икономически района е разпределена България според статистическата служба на Европейската комисия - Евростат? Под въздействието на кои фактори са се формирали областите в този район и кои са те? Кои са международните транспортни коридори и с кои съседни държави ни свързват те? Ще си говорим още за границите, с които граничи Югозападният район, както и за природноресурсния му потенциал - климат, води, почви и релеф. Не губи повече време и пускай видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3636</video:player_loc><video:view_count>21144</video:view_count><video:tag>Югозападен район</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> евростат</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag></video:tag><video:tag> природен ресурс</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3637/iia-grupa-na-periodichnata-sistema---predpolozheniya-i-prognozi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19062020-II-A-grupa-na-Periodichnata-sistema-Predpolozhenia-i-prognozi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>II А (2) група на Периодичната таблица. Предположения и прогнози</video:title><video:description>Интересен видео урок по химия за 8. клас, чрез който ще се запознаеш с възможностите за предвиждане свойствата и характеристиките на елементите от II А група на Периодичната система, наречени алкалоземни, техните прости вещества и някои техни съединения. Ще видиш, че всички метали от групата проявяват втора валентност и техните оксиди са основни с йонен строеж. Ще научиш още и за берилия, който не е метал, а изключение за групата. Хайде, не губи повече време, а пускай видео урока, за да научиш всичко това! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3637</video:player_loc><video:view_count>35096</video:view_count><video:tag>периодична система</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> Менделеев</video:tag><video:tag> Кюри</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:tag> магнезий</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> радий</video:tag><video:tag> стронций</video:tag><video:tag> барий</video:tag><video:tag> алкалоземни метали</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3638/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-1-000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-1-Sabirane-i-izvazhdane-na-chisla-do-1000-koito-zavarshvat-s-0.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числа до 1000, които завършват с 0</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 3. клас ще започнем да събираме и изваждаме числата до 1000 без преминаване, които завършват с 0! Това става, като разделим числата на стотици, десетици и единици и след това пресмятаме. Куп решени примери те очакват във видео урока, затова смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3638</video:player_loc><video:view_count>24003</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числа до 1000</video:tag><video:tag> които завършват с 0</video:tag><video:tag> задачи без преминаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3639/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-1-000-logicheska-i-geometrichna-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-2-Sabirane-i-izvazhdane-na-chisla-do-1000-koito-zavarshvat-s-0-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числа до 1000, които завършват с 0. Важни задачи</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 3. клас продължаваме с 4 важни задачи, с които ще доупражним събирането и изваждането на числата до 1000, които завършват с 0. Виж решението на тези задачи, пререши ги и сам и ще си отличник в часовете! Напред към още приключения!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3639</video:player_loc><video:view_count>14975</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числа до 1000</video:tag><video:tag> които завършват с 0</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3640/agal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092018-10-Agal-Vidove-agli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ъгъл. Видове ъгли</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще разбереш що е то ъгъл и как да го откриваш! Ще именуваш ъгли и ще се научиш да ги прочиташ! Ще си припомниш какво представляваха квадратът, правоъгълникът, триъгълникът, линията и лъчът. Нетърпелив ли си вече? Скачай бързо към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3640</video:player_loc><video:view_count>31864</video:view_count><video:tag>ъгъл</video:tag><video:tag> лъч</video:tag><video:tag> линия</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> остър ъгъл</video:tag><video:tag> тъп ъгъл</video:tag><video:tag> прав ъгъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3641/agal-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Agal-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ъгъл. Упражнение</video:title><video:description>Интересно! Сега, нека се упражним с наученото за ъгъла по математика за 3. клас. Ще почетем и наименуваме малко ъгли. Ще се забавляваме и с откриване на неизвестни, събираемо и умаляемо. Хайде, видеото пусни и за час готов бъди!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3641</video:player_loc><video:view_count>2722</video:view_count><video:tag>Ъгъл</video:tag><video:tag> лъч</video:tag><video:tag> линия</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3642/prav-agal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Prav-agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прав ъгъл</video:title><video:description>Здравейте! След като вече знаем какво представлява ъгълът, какво са раменете и върхът му, днес ще разберем кой ъгъл наричаме прав. Учи се заедно с нас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3642</video:player_loc><video:view_count>2963</video:view_count><video:tag>ъгъл</video:tag><video:tag> прав ъгъл</video:tag><video:tag> лъч</video:tag><video:tag> връх на ъгъл</video:tag><video:tag> рамена на ъгъл</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3643/prav-agal-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Prav-agal-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прав ъгъл. Упражнение</video:title><video:description>Тук сме ти подготвили няколко много интересни задачки за правия ъгъл по математика за 3. клас! Разбира се, ще решим и една геометрична задачка, свързана с правоъгълника. Открий нашите математически мистерии и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3643</video:player_loc><video:view_count>2476</video:view_count><video:tag>ъгъл</video:tag><video:tag> прав ъгъл</video:tag><video:tag> лъч</video:tag><video:tag> връх на ъгъл</video:tag><video:tag> рамена на ъгъл</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3646/osvobozhdenie-na-balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Osvobozhdenie-na-Balgariya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Освобождение на България</video:title><video:description>В този безценен видео урок по човекът и обществото за 4. клас ще научиш за събитията, които довели до освобождението на България от османска власт! Ще ти разкажем за окръзите при подготовката на Априлското въстание, за Панайот Волов и Георги Банковски  и техните заслуги в раволюционната борба. Ще споменем още имената на Райна Попгеоргиева и Бачо Киро Петров? Защо Русия обявявила война на Османската империя и кога станало това? Кои са опълченците и кои са башибозуците? Кога е освободена България и къде е подписан мирният договор с османците? Гледай урока и ще научиш всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3646</video:player_loc><video:view_count>14115</video:view_count><video:tag>Освобождение</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> окръг</video:tag><video:tag> апостоли</video:tag><video:tag> Панайот Волов</video:tag><video:tag> Георги Бенковски</video:tag><video:tag> Оборище</video:tag><video:tag> Априлско</video:tag><video:tag> Въстание</video:tag><video:tag> башибозуци</video:tag><video:tag> Руско-турска</video:tag><video:tag> война</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3649/studenata-voyna---prehod-kam-novoto-globalno-protivopostavyane-koreyskata-voyna-varashavski-dogovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Berlinska-kriza-Sazdavane-na-NATO-i-Varshavskia-dogovor-Koreyskata-voyna-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Берлинска криза. Създаване на НАТО и Варшавския договор. Корейската война</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 9. клас продължаваме темата за Студената война, като ще си говорим за първите конфликти от 50-те години на ХХ век. Камъчето на раздора, Германия, отново става повод за притеснение с избухването на Първата Берлинска криза, която довежда до разделянето на страната на две части. Точно в средата на века се разразява и Корейската война, създава се НАТО и се подписва Варшавският договор. Ако искаш да научиш още, пускай видеото и не губи повече време!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3649</video:player_loc><video:view_count>23909</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Студена война</video:tag><video:tag> Берлинска криза</video:tag><video:tag> ФРГ</video:tag><video:tag> ГДР</video:tag><video:tag> Корейска война</video:tag><video:tag> НАТО</video:tag><video:tag> Варшавски договор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3650/botsman-uotsman-si-tarsi-nevyasta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/bocman-nevqsta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Боцман Уотсмън си търси невяста</video:title><video:description>На боцман Уотсмън не му върви с островите. Въпреки дългогодишния си опит, постоянно попада на неприветливи острови. Следващата му цел е остров Мигла - полимонархия с много царства населена само с благородници и негодници, където чужденците били много вървежни. Дали този път Уотсмън ще изкара късмет?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3650</video:player_loc><video:view_count>6862</video:view_count><video:tag>боцман Уотсмън</video:tag><video:tag> юнга Бойлер</video:tag><video:tag> благородници</video:tag><video:tag> негодници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3651/vazstanovyavane-na-balgarskata-darzhava</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180325-Vazstanoviavane-na-darzhavata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възстановяване на българската държава</video:title><video:description>Един интересен и полезен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! От него ще научиш какво се случва с българската държава след Освобождението. Ще разбереш кога и къде е подписан Санстефанският мирен договор и защо на един по-късен етап се подписва друг договор - Берлинският. Ще се запознаеш с Александър Дондуков-Корсаков и княз Александър Първи и ще разбереш каква е тяхната роля в историята на България. Хайде, давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3651</video:player_loc><video:view_count>59136</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Сан Стефано</video:tag><video:tag> договор</video:tag><video:tag> Велики сили</video:tag><video:tag> Берлински договор</video:tag><video:tag> Княжество България</video:tag><video:tag> Източна Румелия</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3652/balgariya-prez-xx-vek-chast-1-upravlenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Balgariya-prez-XX-vek-Chast-1-Upravlenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България през XX век. Част 1. Управлението</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок по човекът и обществото за 4. клас ще те разходим из част от българската история през XX век! Както още в заглавието става ясно, ще ти говорим за управлението на страната ни през миналия век след приемането на Търновската конституция? Ще научиш кой бил първият български княз? Кой обявил България за независимо царство? В колко войни взима участие България? Кога България се управлява от цар Борис III и коганашата страна става република? Как комунистическата партия управлява България и за какъв период? Кога е приета новата конституция и от кого е управлявана държавата след това? Във видеото ще откриеш отговорите на всичко това, затова не го пропускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3652</video:player_loc><video:view_count>10420</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:tag> промени</video:tag><video:tag> княз</video:tag><video:tag> Александър I Батенберг</video:tag><video:tag> цар</video:tag><video:tag> Фердинанд</video:tag><video:tag> Борис III</video:tag><video:tag> комунистическа партия</video:tag><video:tag> република</video:tag><video:tag> президент</video:tag><video:tag> партия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3653/balgariya-prez-xx-vek-chast-2-zhivotat-na-horata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102019-Balgarskoto-obshtestvo-v-nachaloto-na-20-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българското общество в началото на 20. век</video:title><video:description>Страхотен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! От него ще разбереш как въпреки тежките следвоенни години България се превръща в модерна държава. Ще научиш защо казват, че образованите българи са били двигател на тогавашните големи промени и какво се случва с живота в градовете и селата. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3653</video:player_loc><video:view_count>39055</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> 20. век</video:tag><video:tag> интелигенция</video:tag><video:tag> Емануил Манолов</video:tag><video:tag> Добри Христов</video:tag><video:tag> Рисувално училище</video:tag><video:tag> Иван Мърквичка</video:tag><video:tag> електроцентрала</video:tag><video:tag> човекът и обществото</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3654/sazhitelstvo-na-obshtnostite-po-balgarskite-zemi-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sazhitelstvo-na-obshtnosti-po-balgarskite-zemi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съжителство на общностите по българските земи. Част 1</video:title><video:description>От това увлекателно видео по човекът и обществото за 4. клас ще разбереш как се осъществява съжителството между различните общности в България! Любопитен ли си да научиш как живеят българите, турците и ромите и какви са отношенията помежду им? Кои от тези общности са многобройни и кои са по-малобройни? Какви празници празнуват тези три общности? Кои са най-големите български празници? Кои са най-важните празници за турците? Как и кога ромите празнуват Нова година? Все твърде любопитни въпроси, чиито отговори със сигурност искаш да узнаеш! Изгледай урока и остани с нас за още видеа, защото следващото е последното по този толкова интригуващ учебен предмет!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3654</video:player_loc><video:view_count>5442</video:view_count><video:tag>Съжителство</video:tag><video:tag> общности</video:tag><video:tag> българи</video:tag><video:tag> български</video:tag><video:tag> народ</video:tag><video:tag> турци</video:tag><video:tag> Рамазан Байрам</video:tag><video:tag> Курбан Байрам</video:tag><video:tag> роми</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> Банго Васил</video:tag><video:tag> Василица</video:tag><video:tag> обичаи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3655/sazhitelstvo-na-obshtnostite-po-balgarskite-zemi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sazhitelstvo-na-obshtnosti-po-balgarskite-zemi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съжителство на общностите по българските земи. Част 2</video:title><video:description>С втората част на видео урока за съжителството на общностите по българските земи приключва нашето обучение по човекът и обществото за 4. клас! Ще ти поговорим за някои от по-малобройните групи като арменците, евреите и каракачаните и в кои части на България са се заселили. Какви празници празнуват тези общности и как подреждат трапезата си? Знаеш ли, че съпругата на цар Иван Александър била еврейка? Ще научиш кои са каракачаните, какъв е техният начин на препитание и къде можем да видим техния бит, култура и обичаи. Страхотно видео, което не можеш да пропуснеш! Изгледа ли го вече? Ваканцията те очаква!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3655</video:player_loc><video:view_count>4263</video:view_count><video:tag>Съжителство</video:tag><video:tag> арменци</video:tag><video:tag> Нова година</video:tag><video:tag> Рождество Христово</video:tag><video:tag> евреи</video:tag><video:tag> Иван Александър</video:tag><video:tag> съпруга</video:tag><video:tag> седем</video:tag><video:tag> каракачани</video:tag><video:tag> гръцки</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3656/pritezhatelni-mestoimeniya-vaprositelni-mestoimeniya-uprazhneniya-possessive-adjectives-and-possessive-pronouns-interrogative-pro</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pritezhatelni-mestoimeniya-Vaprositelni-mestoimeniya-Possessive-adjectives-and-pronouns-Interrogative-pronouns.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни местоимения. Въпросителни местоимения. Possessive adjectives and pronouns. Interrogative pronouns.</video:title><video:description>Запознайте се с притежателните (possessive adjectives and pronouns) и въпросителните местоимения (interrogative pronouns)  в английския език с този видео урок за 5. клас. Ще научим my, mine, your, yours, his, her, hers, its, our, ours, their, theirs и въпросителните who, what, whose, which, where, when, how, why, how old, how many, how much, how often, how well. С примерни изречения ще разберем какво означават и как се използват в изреченията. За да сме сигурни, че сме ги научили добре ще ги упражним в няколко примерни задачи. Бързо, лесно и интересно ставаме перфектни! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3656</video:player_loc><video:view_count>58974</video:view_count><video:tag>притежателни</video:tag><video:tag> въпросителни</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> possessive</video:tag><video:tag> interrogative</video:tag><video:tag> adjective</video:tag><video:tag> pronoun</video:tag><video:tag> my</video:tag><video:tag> mine</video:tag><video:tag> your</video:tag><video:tag> yours</video:tag><video:tag> who</video:tag><video:tag> which</video:tag><video:tag> whose</video:tag><video:tag> where</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3659/dekolonizatsiyata-indiya-indoneziya-vietnam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112025Dekolonizatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деколонизация</video:title><video:description>В този видео урок по история за 9. клас ще се запознаеш с процеса на деколонизация. Втората световна война променя човечеството изцяло. В света започва период на деколонизация. По време на него глобалните империи губят своите колонии и се ражда Третият свят. От този урок ще научиш много интересни неща за времето, когато страните от Азия и Африка получават независимост, както и за предизвикателствата, пред които се изпрвят. Смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3659</video:player_loc><video:view_count>16444</video:view_count><video:tag>Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> деколонизация</video:tag><video:tag> Трети свят</video:tag><video:tag> Движение на необвързаните</video:tag><video:tag> Англия</video:tag><video:tag> Франция</video:tag><video:tag> Португалия</video:tag><video:tag> Индия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3661/iia-grupa-prosti-veshtestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062020-Stroezh-na-atoma-Kaltsiy-i-magneziy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>II A група. Прости вещества</video:title><video:description>Страхотен видео урок по химия за 8. клас с много експерименти и логични обяснения на физичните и химичните свойства на металите от ІІ А група! Благодарение на тези свойства ще бъдат доказани предположенията от предходния урок, че простите вещества на елементите от ІІ А група са метали, образуващи основни оксиди, основни хидроксиди и водородни съединения с йонен строеж. А знаеш ли как се пълнят спасителните жилетки с водород, какви са функциите на калция и магнезия в нашия организъм, кои са най-важните минерали на тези метали? Пусни си видео урока по химия за 8. клас и ще научиш тези и много други любопитни факти. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3661</video:player_loc><video:view_count>36367</video:view_count><video:tag>метали</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:tag> магнезий</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> стронций</video:tag><video:tag> барий</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3663/globalniyat-kapitalisticheski-pazar---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26112020-Globalizatsia-na-svetovnata-ikonomika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глобализация на световната икономика</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по история за 8. клас! Сега е моментът да разгледаме как се променя икономиката след края на XIX век! Светът изжиява втората фаза на индустриализация, а с нея идва и глобализацията. Европейците се радват на своя просперитет и &amp;quot;прекрасната епоха&amp;quot;, в която живеят! Това е и моментът, в който на преден план излиза стремежът на великите сили за колонизиране на света! Какво точно се случва можеш да разбереш от видео урока, затова давай смело напред към него! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3663</video:player_loc><video:view_count>10038</video:view_count><video:tag>втора индустриална революция</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> глобализация</video:tag><video:tag> прекрасна епоха</video:tag><video:tag> картели</video:tag><video:tag> монополи</video:tag><video:tag> колонизация</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3664/republika-balgariya---zavrashtane-kam-demokratsiyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Republika-Balgariya---zavrashtane-kam-demokratsiyata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Република България - завръщане към демокрацията</video:title><video:description>Както разбра от темата на днешния супер интересен видео урок по човекът и обществото за 4. клас, ще ти разкажем как се е извършил мирният преход към демокрация в България! Ще научиш кога е свален лидерът на комунистическата партия Тодор Живков и какви промени настъпват в държавата след това? Какво е записано в новата Конституция на Република България и кога е приета тя? Каква е държавната уредба на Република България? Какви отношения поддържа демократична България с останалите страни в Европа и света? Това са само част от въпросите, на които ще намериш отговор в този приятен и разбираем видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3664</video:player_loc><video:view_count>4229</video:view_count><video:tag>Република</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> комунистическа</video:tag><video:tag> партия</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> мир</video:tag><video:tag> Народно събрание</video:tag><video:tag> Министерски съвет</video:tag><video:tag> президент</video:tag><video:tag> кмет</video:tag><video:tag> съд</video:tag><video:tag> общински</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3665/balgariya-v-evropeyskiya-sayuz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31052021-Balgaria-v-obedinena-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България в Обединена Европа</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по човекът и обществото за 4. клас! В него ти предстои да научиш защо Европейският съюз е толкова важен за нас. Ще разбереш кога е създаден той. Кои ценности стоят в основата му? Какво представлява Европейската общност за въглища и стомана и каква идея стои зад създаването ѝ? Защо някои държави решават да създадат Европейската икономическа общност? Как се развива тя? През коя година България става член на обединената европейска общност? Хайде, пускай видео урока и разбери супер много важни и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3665</video:player_loc><video:view_count>34141</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> Европейска общност за въглища и стомана</video:tag><video:tag> Европейска икономическа общност</video:tag><video:tag> Георги Първанов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3666/stopanstvo-sashtnost-i-razvitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092018-Svetovno-stopanstvo-Sashtnost-razvitie-faktori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Световно стопанство. Същност и развитие</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 9. клас ще разгледаме световното стопанство и как се развива то! Ще разбереш какво всъщност представлява стопанството и защо се основава на общественото разделение на труда. Кои са етапите на разделяне? Кои са секторите в отрасловото стопанство? А какво включва териториалното стопанство? Кои държави имат най-развито пазарно стопанство? Хайде, пускай урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3666</video:player_loc><video:view_count>23524</video:view_count><video:tag>стопанство</video:tag><video:tag> същност</video:tag><video:tag> търговия</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:tag> обществено разделение</video:tag><video:tag> труд</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:tag> териториално</video:tag><video:tag> отраслово</video:tag><video:tag> сектори</video:tag><video:tag> пазарно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3668/stopanstvo-faktori-za-razvitie-i-teritorialno-razpolozhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-Svetovno-stopanstvo-faktori-za-razvitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фактори, сектори и показатели на световното стопанство</video:title><video:description>В този видео урок по география за 9, клас ще научиш повече за различните фактори за развитие на стопанството, за секторите му, както и за показателите на световното стопанство! Ще се разходиш през влиянието на всякакви - природогеографски, социално-икономически, научно-технически, демографски и екологични - фактори, които диктуват посоката на развитие на световното стопанство. Какво включват първичният, вторичният и третичният сектор? Какво са БВП и индекс на човешко развитие? Ами БВП/човек от населението? Хайде, да започваме, защото те очаква един изключително интересен видео урок! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3668</video:player_loc><video:view_count>14368</video:view_count><video:tag>стопанство</video:tag><video:tag> фактори</video:tag><video:tag> сектори</video:tag><video:tag> БВП</video:tag><video:tag> индекс на човешко развитие</video:tag><video:tag> икономически развити центрове</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3669/izmervane-na-agli-----gradus-transportir</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16102018-13-Izmervane-na-agli-Gradus-Transportir.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Измерване на ъгли. Градус. Транспортир</video:title><video:description>В днешния урок по математика за 4. клас ще те научим как се измерват ъгли и как се нарича уредът, с чиято помощ ги измерваме. Ще се запознаеш с мярката за измерване на ъгли. Ще измерваш и ще упражниш знанията си за прав, остър и тъп ъгъл. Напред към чудни приключения с видео урока ни по математиказа 4. клас за измерване на ъгли!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3669</video:player_loc><video:view_count>24207</video:view_count><video:tag>измерване</video:tag><video:tag> ъгли</video:tag><video:tag> градус</video:tag><video:tag> транспортир</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3671/chertane-na-agal-po-dadena-gradusna-myarka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16102018-14-Chertane-na-agal-po-dadena-gradusna-miarka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Чертане на ъгъл по дадена градусна мярка</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 4. клас за това как се чертае ъгъл по дадена градусна мярка! Тук ще те научим как да си служиш с транспортира и да чертаеш ъгли с него. Ще разпознаваш ъгли, ще ги измерваш, ще чертаеш по дадена градусна мярка. Очакват те чудни математически приключения! Пусна ли вече урока?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3671</video:player_loc><video:view_count>12964</video:view_count><video:tag>чертане</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> градусна мярка</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> траспортир</video:tag><video:tag> градуси</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3673/botsman-uotsman-i-dashteryata-na-markiza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/bocman-carska-dyshterq.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Боцман Уотсмън и дъщерята на маркиза</video:title><video:description>Боцман Уотмсън е в смъртна опасност. Той все още се намира на остров Мигла в търсене на дама за своето сърце. Съдбата обаче му изиграва лош късмет и той попада в лапите на строг маркиз с кръвожадни нрави и апетитна дъщеря. Единствено острата логическа мисъл може да измъкне боцмана от тази ситуация.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3673</video:player_loc><video:view_count>6572</video:view_count><video:tag>боцман Уотсмън</video:tag><video:tag> юнга Бойлер</video:tag><video:tag> благородници</video:tag><video:tag> негодници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3681/umnozhenie-i-delenie-s-ednotsifreno-chislo-na-chislata-do-1000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Umnozhenie-i-delenie-s-ednchislo-na-chisl-do-1000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение и деление с едноцифрено число на числата до 1000</video:title><video:description>Здравейте! В днешния видеоурок ще си припомним основни правила за умножение и деление с едноцифрено число на числата до 1 000. Помните ли какво представляваха множителя, произведението, делимото, делителя и частното? Е, може да си припомните в нашия видеоурок „Умножение и деление с едноцифрено число на числата до 1000“ по математика за 4 клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3681</video:player_loc><video:view_count>6511</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> разместително</video:tag><video:tag> съдружително</video:tag><video:tag> разпределително</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3682/umnozhenie-i-delenie-s-ednotsifreno-chislo-na-chislata-do-1000-svoystva-na-umnozhenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Umnozhenie-i-delenie-s-ednchislo-na-chisl-do-1000-Svoystva-na-umnozhenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение и деление с едноцифрено число на числата до 1000. Свойства на умножението</video:title><video:description>Сега ни предстои да припомним и основните свойства на умножението – разпределително, разместително и съдружително Припомненте си ги  в нашия видеоурок „Умножение и деление с едноцифрено число на числата до 1000. Свойства на умножението“ по математика за 4 клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3682</video:player_loc><video:view_count>3503</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> разместително</video:tag><video:tag> съдружително</video:tag><video:tag> разпределително</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3684/zadachi-ot-tipa-8004-3200-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-800--4--3200---4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 800.4, 3200:4</video:title><video:description>Здравейте! В днешния видеоурок ще решаваме задачи от типа 800.4 и 3200:4, продължаваме умножението на числата без преминаване, работейки с кръгли числа. Ще пресмятаме и ще разсъждаваме върху задачите, за да се научим да работим бързо и лесно. Всичко това в нашия видео урок „Задачи от типа 800 . 4, 3200 : 4.”по математика за 4 клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3684</video:player_loc><video:view_count>2992</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> разместително</video:tag><video:tag> съдружително</video:tag><video:tag> разпределително</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> килограм</video:tag><video:tag> грам</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3685/mezhdumolekulni-vzaimodeystviya-agregatno-sastoyanie-na-veshtestvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05042018-Mezhdumolekulni-vzaimodeystvia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Междумолекулни взаимодействия</video:title><video:description>Атрактивно! Взаимодействат ли си молекулите и колко силно е това? Какво е водородна връзка и кои процеси може да се обясняват с нея? На тези и още въпроси ще откриете отговори в новия ни видео урок по химия за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3685</video:player_loc><video:view_count>3226</video:view_count><video:tag>междумолекулни взаимодействия</video:tag><video:tag> молекули</video:tag><video:tag> полярни</video:tag><video:tag> неполярни</video:tag><video:tag> сили на привличане</video:tag><video:tag> сили на отблъскване</video:tag><video:tag> водородна връзка</video:tag><video:tag> агрегатно състояние</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3686/pritezhatelna-forma-s-s-i-of-possessive-s-and-possessives-with-of</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012023-Pritezhatelna-forma-s-S-i-OF-Possessive-S-and-possessives-with-OF.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателна форма с &amp;#039;S и OF. Possessive &amp;#039;S and possessives with OF.</video:title><video:description>Запознайте се с начините за изразяване на притежание в английския език с този видео урок за 5. клас. Ще разгледаме и упражним притежателната форма с ‘S и OF (Possessive ‘S and possessives with OF) и много бързо и лесно ще си спретнем и няколко изречения за пример. Научете всички правила и как да не допускате грешки и ще бъдете перфектни! Хайде към урока! :)))</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3686</video:player_loc><video:view_count>29212</video:view_count><video:tag>s</video:tag><video:tag>‘s</video:tag><video:tag> of</video:tag><video:tag> possessive</video:tag><video:tag> притежание</video:tag><video:tag> притежателна форма</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3687/razlagane-na-mnozhiteli-chrez-kombinirano-izpolzvane-na-razlichni-metodi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122023-Razlagane-na-mnozhiteli-chrez-kombinirano-izpolzvane-na-razlichni-metodi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разлагане на множители чрез комбинирано използване на методи</video:title><video:description>Ценен и важен видео урок по математика за 7. клас! Ще откриеш решени задачи за разлагане на множители чрез използването на различните методи. Вече знаем три метода за разлагане на многочлени на множители – чрез изнасяне на общ множител пред скоби, чрез групиране и чрез използване на формулите за съкратено умножение. Е, сега идва време да видим как ще решаваме задачи от този вид като използваме комбинация от тези методи. Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3687</video:player_loc><video:view_count>31818</video:view_count><video:tag>мнгочлени</video:tag><video:tag> разлагане на множители</video:tag><video:tag> комбиниране</video:tag><video:tag> изнасяне пред скоби</video:tag><video:tag> групиране</video:tag><video:tag> формули за съкратено умножение</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3689/chislata-do-5-sravnyavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052018-Chislata-do-5-Sravniavane-Samoproverka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата до 5. Сравняване. Самопроверка</video:title><video:description>Много интересно и разбираемо обобщение на важните неща за числата до 5 по математика за 1. клас! А как сравняваме числлата до 5? В този видео урок ще се запознаем с числата до 5 и с техните цифри. Ще си поговорим за знаците по-голямо, равно и по-малко и ще се учим да ги използваме. Изгледайте видеото и се забавлявайте! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3689</video:player_loc><video:view_count>94610</video:view_count><video:tag>число</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> едно</video:tag><video:tag> две</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:tag> четири</video:tag><video:tag> пет</video:tag><video:tag> числата до 5</video:tag><video:tag> по-голямо</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> равно</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3690/chislata-do-5-sabirane-i-izvazhdane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01082018-Chislata-do-5-Sabirane-i-izvazhdane-Samoproverka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата до 5. Събиране и изваждане. Самопроверка</video:title><video:description>Супер добро и увлекателно обяснение за събиране и изваждане на числата до 5 по математика за 1. клас! С много интересни примери ще се научиш да събираш и изваждаш всички числа до 5. Ще научиш какви са разликите между знаците плюс и минус. Ще успееш и да се упражниш сам. Хайде, впускай се смело да събираш и изваждаш числа до 5!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3690</video:player_loc><video:view_count>46473</video:view_count><video:tag>число</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> едно</video:tag><video:tag> две</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:tag> четири</video:tag><video:tag> пет</video:tag><video:tag> по-голямо</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> равно</video:tag><video:tag> плюс</video:tag><video:tag> минус</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3691/zadachi-ot-tipa-700-x-3-2100---3--uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-700-x-3-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 700 x 3, 2100 : 3 . Упражнение</video:title><video:description>Здравейте! В днешния видеоурок „Задачи от типа 700 x 3, 2100 : 3. Упражнение„ по математика за 4 клас ще решаваме задачи от типа 700 x 3 и 2100:3, продължаваме с умножението на числата без преминаване, работейки с кръгли числа. Ще пресмятаме и ще разсъждаваме върху задачите, за да се научим да работим бързо и лесно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3691</video:player_loc><video:view_count>1993</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3692/zadachi-ot-tipa-700-x-3-2100---3-uprazhnenie-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-700-x-3-Uprazhnenie-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 700 x 3, 2100 : 3. Упражнение. Решаване на задачи</video:title><video:description>Разбира се няма как да минем и без да решим няколко интересни текстови задачи. В тях отново ще се упражняваме да умножаваме числа без преминаване в по-горен клас. В последната геометрична задача пък ще си припомним как се намираше обиколка на правоъгълник, квадрат и триъгълник.  Вижте какво сме подготвили специално за вас видеоурока ни по математика за 4 клас „Задачи от типа 700 x 3, 2100 : 3. Упражнение. Решаване на задачи“ .</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3692</video:player_loc><video:view_count>1612</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3693/zadachi-ot-tipa-1231-x-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-1231-x-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 1231 x 2</video:title><video:description>Здравейте! В днешното видео ще упражняваме умножението на четирицифрени числа с едноцифрено число, когато цифрите на числото са различни от 0. Продължаваме и да упражняваме умножение без преминаване в по-горен клас. Напред към видеоурока ни по математика за 4 клас „Задачи от типа 1231 x 2“ .</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3693</video:player_loc><video:view_count>1653</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> километър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3694/zadachi-ot-tipa-1231-x-2-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-1231-x-2-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 1231 x 2. Решаване на задачи</video:title><video:description>Разбира се няма как да минем и без да решим няколко интересни текстови задачи. В тях отново ще се упражняваме да умножаваме числа без преминаване в по-горен клас.  Вижте какво сме подготвили специално за вас видеоурока ни по математика за 4 клас „Задачи от типа 1231x 2. Решаване на задачи“ .</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3694</video:player_loc><video:view_count>1369</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> километър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3695/zadachi-ot-tipa-103-102-x-2-razpredelitelno-svoystvo-na-umnozhenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-103-102-x-2-Razpredelitelno-svoystvo-na-umnozhenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 103 102 x 2. Разпределително свойство на умножението</video:title><video:description>Здравейте! В В днешното видео ще решаваме задачи, свързани с  умножението на многоцифрените с едноцифрено число, когато в числото има  0. Предстои ни упражнение на умножение без преминаване в по-горен клас. Ще си припомним и какво представляваше разпределителното свойство на умножението. Математическа гимнастика във видеоурока ни по математика за 4 клас „Задачи от типа 103 102 x 2. Разпределително свойство на умножението“ .</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3695</video:player_loc><video:view_count>1975</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> километър</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> тон</video:tag><video:tag> килограм</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3696/zadachi-ot-tipa-103-102-x-2-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-103-102-x-2-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 103 102 x 2. Текстови задачи</video:title><video:description>Продължаваме смело напред с упражнение на умножение без преминаване в по-горен клас. Ще решим и няколко текстови задачки разбира се! Всичко това във видеоурока ни по математика за 4 клас „Задачи от типа 103 102 x 2. Текстови задачи“ .</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3696</video:player_loc><video:view_count>2199</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> километър</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> тон</video:tag><video:tag> килограм</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3697/umnozhenie-s-ednotsifreno-chislo-s-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Umnozhenie-s-ednotsifreno-chislo-s-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение с едноцифрено число с преминаване</video:title><video:description>Здравейте! В днешния много важен видеоурок ще решаваме задачи, в които ще умножаваме с едноцифрено число с преминаване. Ще обясним какво значи „наум“ при умножението. А сме ви приготвили и куп интересни задачки. Разберете какви във видеоурока ни по математика за 4 клас „Умножение с едноцифрено число с преминаване“ .</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3697</video:player_loc><video:view_count>2033</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> километър</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3698/umnozhenie-s-ednotsifreno-chislo-s-preminavane-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Umnozhenie-s-ednotsifreno-chislo-s-preminavane-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение с едноцифрено число с преминаване. Решаване на задачи</video:title><video:description>Продължаваме с малко упражнения за умножение с едноцифрено число с преминаване. Приготвили сме ви текстови задачки, като в една от тях ще упражним и намирането на обиколка на една много специална фигура. Каква? Вижте във видеоурока ни по математика за 4 клас „Умножение с едноцифрено число с преминаване. Решаване на задачи“.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3698</video:player_loc><video:view_count>1358</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> километър</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> разместително свойствo</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3699/reshavane-na-zadachi-ot-tipa-20-731-x-3-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25012019-Reshavane-na-zadachi-ot-tipa-20-731-x-3-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на задачи от типа 20 731 x 3. Упражнение</video:title><video:description>Здравейте! В днешния видеоурок ще упражним умножението с едноцифрено число с преминаване. Ще решаваме задачи от типа 20 731 х 3. Като за начало сме ви приготвили една математическа загадка с таблица, която ще попълним заедно. Напред към видеоурока ни по математика за 4 клас „Решаване на задачи от типа 20 731 x 3. Упражнение“ .</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3699</video:player_loc><video:view_count>1368</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:tag> съдружително свойство</video:tag><video:tag> разпределително свойство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3700/reshavane-na-zadachi-ot-tipa-20-731-x-3-uprazhnenie-s-chislo-naum</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Reshavane-na-zadachi-ot-tipa-20-731-x-3-Uprazhnenie-s-chislo-naum.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на задачи от типа 20 731 x 3. Упражнение с число наум</video:title><video:description>Продължаваме смело напред! Сега подробно ще упражним умножението с число „наум“ , ще упражним знанията си за свойствата на умножението и ще си припомним реда на извършване на действията в различни числови изрази. Страшно интересни истории във видеоурока ни по математика за 4 клас „Решаване на задачи от типа 20 731 x 3. Упражнение с число наум“ .</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3700</video:player_loc><video:view_count>1054</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:tag> съдружително свойство</video:tag><video:tag> разпределително свойство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3701/reshavane-na-zadachi-ot-tipa-20-731-x-3-uprazhnenie-s-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Reshavane-na-zadachi-ot-tipa-20-731-x-3-Uprazhnenie-s-tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на задачи от типа 20 731 x 3. Упражнение с текстови задачи</video:title><video:description>И за финал на упражненията ни за умножение с преминаване идват няколко текстови задачки. Закъде без тях? Вижте какво сме ви приготвили във видео урока ни по математика за 4 клас „Решаване на задачи от типа 20 731 x 3. Упражнение с текстови задачи“ .</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3701</video:player_loc><video:view_count>1345</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:tag> съдружително свойство</video:tag><video:tag> разпределително свойство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3702/sravnyavane-na-dokumenti-algoritam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112022-Sravniavane-na-dokumenti-Algoritam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на документи. Алгоритъм</video:title><video:description>В този супер полезен практически видео урок по история за 10. клас ще видиш как да прилагаш алгоритъм за сравняване на исторически документи. Как се анализира съдържанието на различните документи? Защо е важно да се знае кой е авторът и в коя епоха е живял? Какви права, свободи и защита на отделния човек и на цялото човечество са гарантирани от Бил за правата и Декларация за правата на човека? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3702</video:player_loc><video:view_count>1159</video:view_count><video:tag>сравняване на документи</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:tag> автор</video:tag><video:tag> институция</video:tag><video:tag> Бил за правата</video:tag><video:tag> Декларация за правата на човека</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3703/sravnyavane-na-dokumenti-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sravnyavane-na-dokumenti-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на документи. Упражнение</video:title><video:description>Във видео урока по история за 10 клас „Сравняване на документи“ ще покажем примерен вариант и начин как да сравняваме и анализираме различни документи. За да е обективно и цялостно сравнението трябва да познаваме съдържанието и историческите условия, при които е създаден документа. Трите документа  Бил за правата, Декларация за правата на човека и гражданина, Всеобща декларация за правата на човека са различни, но съдържат общочовешки ценности, които са основа на съвременната демокрация. Без да претендираме за изчерпателност ще имате един добър образец за сравнение на документи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3703</video:player_loc><video:view_count>932</video:view_count><video:tag>Сравняване на документи</video:tag><video:tag> Бил за правата</video:tag><video:tag> Декларация за правата на човека и гражданина</video:tag><video:tag> Всеобща декларация за правата на човека</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3704/sasht-sled-vtorata-svetovna-voyna-spravedliviyat-kurs-makkartizam-desitiletieto-na-ayzenahuer</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Upravlenie-na-prezidentite-Hari-Truman-Duayt-Ayzenhauer-i-Dzhon-Kenedi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ХХ век. Част 1.  Управление на президентите Хари Труман, Дуайт Айзенхауер и Джон Кенеди</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 9. клас ще научиш много нови и любопитни факти за САЩ през втората половина на ХХ век. Ще проследиш управлението на президентите Хари Труман, Дуайт Айзенхауер и Джон Кенеди. След Втората световна война, Съединените щати оглавяват Западния блок и имат доминираща роля в световен мащаб. Бързо пускай видеото, за да разбереш какво се случва и в самата страна, пред какви проблеми и трудности се изправят американците и как се справят с тях!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3704</video:player_loc><video:view_count>13896</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> САЩ</video:tag><video:tag> Хари Труман</video:tag><video:tag> Дуайр Айзенхауер</video:tag><video:tag> Джон Кенеди</video:tag><video:tag> маккартизъм</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3705/sasht-sled-vtorata-svetovna-voyna-dzhon-kenedi-karibskata-i-berlinskata-kriza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Vtora-Berlinska-kriza-Kubinska-raketna-kriza-Razvedriavane-i-kray-na-Studenata-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Втора Берлинска криза. Кубинска ракетна криза. &amp;quot;Разведряване&amp;quot; и край на Студената война</video:title><video:description>В този интригуващ видео урок по история за 9. клас продължаваме да си говорим за случващото се през втората половина на ХХ век. Конфликтните ситуации стават все повече. В Берлин отново избухва криза, която довежда до построяването на Берлинската стена. В началото на 60-те години човечеството се изправя и пред най-сериозната опасност от  избухването на ядрена война, поради случващото се в Куба. 70-те години са период на промяна в отношенията, останал известен като &amp;quot;разведряването&amp;quot;. Звучи много интересно, затова пускай урока и не губи време!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3705</video:player_loc><video:view_count>19756</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> Студена война</video:tag><video:tag> Втора Берлинска криза</video:tag><video:tag> Кубинска ракетна криза</video:tag><video:tag> &amp;quot;разведряване&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3706/sasht-sled-vtorata-svetovna-voyna-dzhonsan-niksan-ford-i-kartar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062021-SASht-prez-vtorata-polovina-na-20-vek-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>САЩ през втората половина на ХХ век. Част 2. Съединените щати пред нови предизвикателства.</video:title><video:description>В този интригуващ видео урок по история за 9. клас ще продължиш да опознаваш ситуацията на Съединените щати през втората половина на ХХ век. Какви са предизвикателствата за страната през 60-те години? Кои президенти се сменят в Белия дом? На коя партия са представители? Кои са основните неща за всеки от тях? В този период се случва и един от най-големите скандали с президента Никсън, който е единственият подал оставка! Знаеш ли защо? Историята на Щатите от този период е супер интересна, затова пускай урока, за да се подготвиш отлично за часовете по история! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3706</video:player_loc><video:view_count>10485</video:view_count><video:tag>История 9. клас</video:tag><video:tag> САЩ</video:tag><video:tag> Линдън Джонсън</video:tag><video:tag> Ричард Никсън</video:tag><video:tag> Нийл Армстронг</video:tag><video:tag> импийчмънт</video:tag><video:tag> Джералд Форд</video:tag><video:tag> Джими Картър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3709/velikobritaniya-v-perioda-1945-1990-treto-leybaristko-pravitelstvo-pravitelstva-na-konservatorite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10042019-Velikobritania-prez-vtorata-polovina-na-HH-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Великобритания през втората половина на ХХ век</video:title><video:description>Днес в този страхотен видео урок по история за 9. клас ще си говорим за случващото се във Великобритания през втората половина на ХХ век. Страната е победителка във Втората световна война и е една от глобалните сили на века! Управлението на Великобритания през разглеждания период е свързано с личности като Уинстън Чърчил, Клемент Атли, а не бива да забравяме и Маргарет Тачър, една наистина силна жена! Хайде, смело напред към урока, за да научиш всичко това и още много и да се подготвиш отлично за часовете по история!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3709</video:player_loc><video:view_count>15441</video:view_count><video:tag>История 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Великобритания</video:tag><video:tag> Чърчил</video:tag><video:tag> Атлки</video:tag><video:tag> Елизабет II</video:tag><video:tag> Антъни Идън</video:tag><video:tag> Маргарет Тачър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3711/frantsiya-1945-1995g-chetvartata-republika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092019-Frantsia-v-godinite-na-Chetvartata-republika-Frantsia-prez-vtorata-polovina-na-HH-vek-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Франция в годините на Четвъртата република. Франция през втората половина на ХХ век. Част 1</video:title><video:description>В този интересен и важен видео урок по история за 9. клас ще си говорим за развитието на Франция в периода след Втората световна война. В страната е обявена Четвъртата френска република! Каква е ролята на  генерал Дьо Гол в политическия живот на страната и каква е заслугата му за стабилността на Четвърта република? Само за няколко минути ще разбереш как функционира тя, кои са предизвикателствата, пред които се изправя, както и защо престава да съществува. Звучи много интригуващо! Не губи повече време, а пускай смело видеото, за да разбереш всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3711</video:player_loc><video:view_count>10823</video:view_count><video:tag>Франция</video:tag><video:tag> Четвърта република</video:tag><video:tag> Шарл дьо Гол</video:tag><video:tag> референдум</video:tag><video:tag> Конституция</video:tag><video:tag> Съпротива</video:tag><video:tag> Учредително събрание</video:tag><video:tag> деколонизация</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3712/frantsiya-1945-1995g-petata-republika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042019-Frantsia-v-godinite-na-Petata-republika-Frantsia-prez-vtorata-polovina-na-HH-vek-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Франция в годините на Петата република. Франция през втората половина на ХХ век. Част 2</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по история за 9. клас продължаваме да си говорим за Франция през втората половина на ХХ век. На Четвъртата република е сложен край и се ражда Петата нова френска република. От това видео ще разбереш пред какви предизвикателства се изправя новата власт както във вътрешен, така и външен план. За новите органи на законодателната власт - Национално събрание и Сенат, за вътрешната и външна политика на президентите Помпиду, д‘Естен, Ширак, Митеран ще научиш в това видео, затова не губи повече време, а давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3712</video:player_loc><video:view_count>8764</video:view_count><video:tag>Франция</video:tag><video:tag> генерал Дьо Гол</video:tag><video:tag> Пета република</video:tag><video:tag> президент</video:tag><video:tag> Народно събрание</video:tag><video:tag> Сенат</video:tag><video:tag> Митеран</video:tag><video:tag> Помпиду</video:tag><video:tag> Ширак</video:tag><video:tag> д‘Естен</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3713/kristalni-veshtestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29122020-Kristalni-veshtestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кристални вещества. Строеж</video:title><video:description>Супер важен и ценен видео урок по химия за 8. клас! В него ще разбереш как са изградени кристалните вещества и защо имат правилна геометрична форма. Ще научиш всичко нужно за атомните, молекулните и йонни кристали. Знаеш ли как да си направиш кристали от син камък или готварска сол? Всичко това и още интересни неща те очакват във видео урока! Не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3713</video:player_loc><video:view_count>18931</video:view_count><video:tag>кристални вещества</video:tag><video:tag> решетка</video:tag><video:tag> елементарна клетка</video:tag><video:tag> кубична</video:tag><video:tag> хексагонална</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> обемноцентрирана</video:tag><video:tag> тетраедър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3714/kaltsiev-oksid-kaltsiev-dihidroksid</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19062020-Kaltsiev-i-magneziev-oksid.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Калциев и магнезиев оксид</video:title><video:description>Атрактивен и полезен видео урок по химия за 8. клас, в който ще намериш полезна информация за физичните и химичните свойства на основния калциев оксид и калциевата основа. А помниш ли как се багри фенолфталеинът в разтвор на основа и дали калциевата основа се разпада на йони? Как се &amp;quot;гаси&amp;quot; негасена вар ще видиш благодарение на един ефектен опит. Какво е бистра варна вода и какво ще се случи с нея, ако издишваме въздух през сламка в нея? Ако тези въпроси те вълнуват, отговорите ще намериш само в този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3714</video:player_loc><video:view_count>35186</video:view_count><video:tag>гасена вар</video:tag><video:tag> негасена вар</video:tag><video:tag> калциев оксид</video:tag><video:tag> магнезий</video:tag><video:tag> варовик</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> фенолфталеин</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3715/chislata-ot-6-do-10-sravnyavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102017-Chisloto-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числото 10</video:title><video:description>Супер полезен и разбираем видео урок по математика за 1. клас, в който е обяснено всичко важно за числото 10. Обяснена е на разбираем език и разликата между число и цифра! Ще се научиш как да сравняваш числата до 10 и да правиш интересни предизвикателства! Изгледай това видео по математика за 1. клас и ще ти е много полезно за училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3715</video:player_loc><video:view_count>34823</video:view_count><video:tag>числото 10</video:tag><video:tag> цифри</video:tag><video:tag> число и цифри</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> разлика число цифра</video:tag><video:tag> сравняване до 10</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3716/chislata-ot-6-do-10-sabirane-i-izvazhdane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102017-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 10</video:title><video:description>Видео урокът показва много разбираемо и интересно как да събираме и изваждаме числата до 10 по математика за 1. клас! Ще научиш всичко това с много хубави примери и решени задачи. Изгледай този видео урок по новата учебна програма по математика за 1. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3716</video:player_loc><video:view_count>42249</video:view_count><video:tag>събиране до 10</video:tag><video:tag> изваждане до 10</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> числата до десет</video:tag><video:tag> нова учебна програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3717/yugozapaden-rayon-----stopanstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122020-Yugozapaden-rayon-Naselenie-Stopanstvo-Parvichen-i-vtorichen-sektor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Югозападен район. Население. Стопанство. Първичен и вторичен сектор</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 10. клас ще продължим с темата за Югозападния район. Ще научиш колко е населението на района, какъв е етническият състав, кои са факторите, които оказват влияние върху стопанството и как се е формирала териоториалната структура. Ще ти разкажем повече и за първичния, и вторичния сектор. Не губи повече време и смело напред към видео урока за да научиш повече. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3717</video:player_loc><video:view_count>12920</video:view_count><video:tag>Югозападен район</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> териоториална структура</video:tag><video:tag> животновъдство</video:tag><video:tag> първичен сектор</video:tag><video:tag> вторичен сектор</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3718/stroezh-na-atoma-elektronna-obvivka---chast-2---podsloeve</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02042018-Stroezh-na-atoma-Elektronna-obvivka-Chast-2-Podsloeve-Himia-9-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на атома. Електронна обвивка. Част 2. Подслоеве</video:title><video:description>Още един урок по химия за 9. клас на тема електрони, не свършихме ли с тях?! Не съвсем, оказа се, че има още какво да кажем. За тях не сме казвали, че са разпределени и в подслоеве, а и в квантови клетки. Не сме казвали какъв е броят на подслоевете за всеки слой и какъв е броя на квантовите клетки във всеки подслой. А какво е квантова клетка всъщност? Какво е енергетична диаграма? Как се прави енергетична диаграма? Каква е електронната формула на един атом? Какво е правилото на Клечковски, принципа на Паули и правилото на Хунд? Какво означава възбудено състояние на един атом и още много други неща! А отговорите на тези въпроси ще намерите във II част на видео урока за електронната обвивка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3718</video:player_loc><video:view_count>15232</video:view_count><video:tag>спин</video:tag><video:tag> електронен слой</video:tag><video:tag> квантова клетка</video:tag><video:tag> енергетични диаграми</video:tag><video:tag> Клечковски</video:tag><video:tag> Хунд</video:tag><video:tag> Паули</video:tag><video:tag> валентност</video:tag><video:tag> възбудено състояние</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3719/svatbata-na-botsman-uotsman-i-kak-da-se-opazim-ot-varkolatsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/bocman-svatba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сватбата на боцман Уотсмън и как да се опазим от върколаци</video:title><video:description>Боцман Уотсмън е на път да се ожени. За целта, обаче, той трябва да отиде до злокобния остров Костен където да извърши специален брачен ритуал. Уви, традициите и нравите не са единственото странно нещо в жителите на остров Мигла. Особено когато луната изгрее на небосвода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3719</video:player_loc><video:view_count>7446</video:view_count><video:tag>боцман Уотсмън</video:tag><video:tag> юнга Бойлер</video:tag><video:tag> благородници</video:tag><video:tag> негодници</video:tag><video:tag> върколаци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3720/geometrichni-figuri-krag-kvadrat-triagalnik-pravoagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18042019-Pravoagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоъгълник</video:title><video:description>Страшно полезен видео урок по математика за 1. клас! В него ще научиш основни неща за геометричната фигура правоъгълник! Заедно ще минем през много примери и задачи, за да можеш да свикнеш и да ти е супер лесно в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3720</video:player_loc><video:view_count>43869</video:view_count><video:tag>правоъгълник</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> връх</video:tag><video:tag> страна</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3721/modalniyat-glagol-muessen---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Modalniyat-glagol-muessen---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модалният глагол müssen - част 1</video:title><video:description>Научете бързо и лесно как се спряга модалният глагол müssen в сегашно време с онлайн урока по немски език  &amp;quot;Модалният глагол müssen - част 1&amp;quot;  (&amp;quot;Das Modalverb müssen - Teil 1&amp;quot;). Има ли разлика между спрежението на müssen в единствено и множествено число? Кои форми на глагола са еднакви? Правилна ли е формата за трето лице единствено число er musst? Припомнете си словореда на съобщителното и въпросителните изречения, когато съдържат модален и смислов глагол. Онлайн урокът по немски език е подходящ за нива А1 и А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3721</video:player_loc><video:view_count>11044</video:view_count><video:tag>модални глаголи</video:tag><video:tag> как спрягаме müssen в сегашно време</video:tag><video:tag> er musst или er muss</video:tag><video:tag> словоред на изречение с модален глагол</video:tag><video:tag> спрежение на müssen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3722/modalniyat-glagol-muessen---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Modalniyat-glagol-muessen---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модалният глагол müssen - част 2</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език &amp;quot;Модалният глагол müssen - част 2&amp;quot;  (&amp;quot;Das Modalverb müssen - Teil 2&amp;quot;) ще ви запознае чрез множество примери със ситуациите, в които използваме müssen. Освен с глагола &amp;quot;трябва&amp;quot; този модален глагол може да се предаде на български език и по други начини - налага се, необходимо е, няма как да не го направя. Научете и в кои случаи може да пропуснем смисловия глагол и изречението да съдържа само модален глагол. Онлайн урокът по немски език е подходящ за нива А1 и А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3722</video:player_loc><video:view_count>9439</video:view_count><video:tag>модалният глагол müssen</video:tag><video:tag> примери за употреба на müssen</video:tag><video:tag> какво означава и как превеждаме müssen</video:tag><video:tag> как е на немски Трябва да ида до тоалетна.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3727/izrecheniya-s-its-there-is-i-there-are-predlozi-za-myasto-prepositions-of-place</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izrecheniya-s-Its-There-is-i-There-are-Predlozi-za-myasto-Prepositions-of-place.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения с It&amp;#039;s, There is и There are. Предлози за място. Prepositions of place.</video:title><video:description>Запознайте се с безличните конструкции в английския език с този видео урок за 5. клас. Ще разгледаме положителните, отрицателните и въпросителните изречения с It’s, There is и There are и ще ги упражним в едно интересно примерно упражнение. Заедно с тях ще си преговорим и предлозите за място (prepositions of place) in, on, near, next to, under, behind, in front of, on the left, on the right, between и ще си припомним как правилно можем да ги употребяваме в изреченията. Насладете се на един урок с много примери и усмивки и бързо и лесно ще станете отличници с Уча.се! :)) Действаме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3727</video:player_loc><video:view_count>36127</video:view_count><video:tag>It’s</video:tag><video:tag> there is</video:tag><video:tag> there are</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> prepositions</video:tag><video:tag> place</video:tag><video:tag> in</video:tag><video:tag> on</video:tag><video:tag> near</video:tag><video:tag> next to</video:tag><video:tag> under</video:tag><video:tag> behind</video:tag><video:tag> in front of</video:tag><video:tag> left</video:tag><video:tag> right</video:tag><video:tag> between</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3728/kilogram</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092017-23-Kilogram.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Килограм</video:title><video:description>Супер интересно! Какво е килограм? В този кратък и полезен видео урок по математика за 1. клас ще се запознаем с мерната единица килограм! Ще решаваме интересни задачки с нея, като ще сравняваме, ще събираме и изваждаме. Хайде да се забавляваме! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3728</video:player_loc><video:view_count>17992</video:view_count><video:tag>килограм</video:tag><video:tag> кг</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> математика първи клас</video:tag><video:tag> нова програма</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> по-голямо</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> равно</video:tag><video:tag> плюс</video:tag><video:tag> минус</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3729/chislata-ot-11-do-20-chast-1-desetitsa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122017-1-Chetene-pisane-i-broene-s-chislata-ot-11-do-20.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четене, писане и броене с числата от 11 до 20</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за числата от 11 до 20 по математика за 1. клас! Как да четем, пишем и броим с тези числа? Видео урокът ще ти бъде много полезен, защото ще свикнеш бързо с числата и ще ти бъде лесно напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3729</video:player_loc><video:view_count>25486</video:view_count><video:tag>число</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> четене</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> броене</video:tag><video:tag> числата от 11 до 20</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3730/chislata-ot-11-do-20-chast-2-sabirane-i-sravnyavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122017-2-Sravniavane-na-chislata-ot-11-do-20.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на числата от 11 до 20</video:title><video:description>Чудесен видео урок за сравняване на числата от 11 до 20 по математика за 1. клас! Ще направим няколко задачи, с които ще свикнем със сравняването и ще ти бъде много лесно в училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3730</video:player_loc><video:view_count>15942</video:view_count><video:tag>число</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> числата от 11 до 20</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> по-голямо</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> равно</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3731/sabiraemo-sabiraemo-sbor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052018-Sabiraemo-sabiraemo-sbor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събираемо, събираемо, сбор</video:title><video:description>Изключително полезен и важен видео урока за понятията събираемо и сбор по математика за 1. клас! Във видео урока ще разбереш как като съберем едно събираемо с друго събираемо, получаваме сбор. Видео урокът ще ти помогне много за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3731</video:player_loc><video:view_count>14329</video:view_count><video:tag>събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> 10 + 4 = 14</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3738/yugozapaden-rayon---administrativno-teritorialno-ustroystvo-i-gradove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022021-Yugozapaden-rayon-Tretichen-sektor-Administrativno-teritorialno-ustroystvo-i-gradove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Югозападен район. Третичен сектор. Административно-териториално устройство и градове</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас ще си говорим за третичния сектор в Югозападния район. Ще научиш кои са неговите отрасли и защо точно те играят важна роля за икономическото развитие на района. Кои транспортни коридори минават оттам? С кои планински курорти, районът привлича хиляди туристи всяка година? Ще разгледаме още и някои от по-големите му градове. Изгледай целия видео урок и научи всичко важно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3738</video:player_loc><video:view_count>10587</video:view_count><video:tag>Югозападен район</video:tag><video:tag> третичен сектор</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> финанси</video:tag><video:tag> търговия</video:tag><video:tag> градове</video:tag><video:tag> наука и култура</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3740/santimetar-otsechka-izmervane-na-otsechka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28122017-12-Izmervane-Santimetar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Измерване на отсечка. Сантиметър</video:title><video:description>С този важен видео урок по математика за 1. клас много бързо и лесно ще разбереш как да измерваш отсечка и какво представлява сантиметърът (см) като мерна единица! Пускай видео урока и ще си в отлична форма за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3740</video:player_loc><video:view_count>18699</video:view_count><video:tag>отсечка</video:tag><video:tag> измерване</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> см</video:tag><video:tag> мерна единица</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> край</video:tag><video:tag> линия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3741/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-20</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28122017-16-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-20-bez-preminavane-Obobshtenie-i-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 20 без преминаване. Обобщение и задачи</video:title><video:description>Супер ценен видео урок, защото в него има обобщение и решени задачи за събиране и изваждане на числата до 20 без преминаване! Чудесен начин да преговорим всичко основни неща в тази част от математика 1. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3741</video:player_loc><video:view_count>17466</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числата до 20</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3742/zvuk-i-bukva--m-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062020-Zvuk-i-bukva-M.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква М</video:title><video:description>В този интересен видео урок по български език за 1. клас за звук и буква Мм ще се запознаеш с още един съгласен звук и неговата печатна буква. Ще ти покажем как изглеждат малката и главната буква на звука М. Ще я откриваме в различни думички заедно с Уфо и Елма. Ще разглеждаме звукови и буквени модели, в които се съдържа новият звук и неговата буква; заедно ще откриваме броя на буквичките м в изречение; ще ходим на боулинг. Хайде, не се бави и пускай видео урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3742</video:player_loc><video:view_count>41906</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> звук М</video:tag><video:tag> буква М</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3743/glasni-zvukove-v-balgarskiya-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102022-Zvuk-i-bukva-A.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква А</video:title><video:description>Знаеш ли коя е първата буква в азбуката? В днешния забавен видео урок по български език за 1. клас ще те срещна с нея. Това е буквата Аа. С нея записваме гласния звук А. А кога се пише малка /а/ и кога - главна печатна буква /А/? Ще направим и няколко вълнуващи звукови и буквени модела. Обещавам, че ще е забавно! Хайде, нека да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3743</video:player_loc><video:view_count>104645</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква А</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> гласен</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> а</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3744/trite-glagolni-formi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Trite-glagolni-formi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трите глаголни форми</video:title><video:description>Какво наричаме трите глаголни форми в немския език? Какво представляват те? Как се образуват? Научете бързо и лесно какво представляват трите форми на глагола с онлайн урока по немски език за начинаещи &amp;quot;Die drei Verbformen&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3744</video:player_loc><video:view_count>14229</video:view_count><video:tag>трите форми на глагола на немски</video:tag><video:tag> неправилни силни глаголи</video:tag><video:tag> слаби правилни глаголи</video:tag><video:tag> минало време на немски</video:tag><video:tag> спомагателни глаголи за перфект</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3745/zvukov-model-na-dumite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052020-Zvukov-model-na-dumata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звуков модел на думите</video:title><video:description>Супер видео урок за звуков модел на думите по български език за 1. клас! Ще научиш кои са гласните и кои са съгласните звукове в българския език. Заедно с това ще поиграем на няколко интересни игри. Ще научиш какво представлява звуковият модел на думите. Бързо и лесно ще подредим разбърканите звукови модели. Заинтригувах ли те вече? Хайде, пускай бързо урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОИ!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3745</video:player_loc><video:view_count>163825</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> гласен</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3746/botsman-uotsman-otiva-na-sad</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/bocman-syd.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Боцман Уотсмън отива на съд</video:title><video:description>Боцман Уотсмън успява да спаси кожата си от лапите на бъдещата си невеста, но не успява да се наслади дълго на своята победа. Друга опасност се крие зад ъгъла. Нашият герой е несправедливо обвинен в убийство и е изправен пред местния съд. Кантарът определено не е наклонен в негова полза и ще му се наложи умело да използва логическите си умения за да се измъкне от коварната ситуация.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3746</video:player_loc><video:view_count>7261</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> боцман Уотсмън</video:tag><video:tag> юнга Бойлер</video:tag><video:tag> благородници</video:tag><video:tag> негодници</video:tag><video:tag> върколаци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3747/syara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032019-Siara-Prosti-veshtestva-na-elementite-ot-6A-grupa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сяра. Прости вещества на елементите от VI A група</video:title><video:description>С този полезен и интересен видео урок по химия за 8. клас ще ти обясним всичко най-важно за сярата като просто вещество на елемент от VI A група. Кои са алотропните форми, физичните и химични свойства на сярата. Ще ти илюстрираме с поредица експерименти колко са опасни съединенията на сярата. Какво знаеш за топлопроводимостта на сярата? Тук ще разбереш колко много сяра има около нас, не само на Земята. Изгледай този видео урок по химия за 8. клас, съобразен с новата учебна програма, за да се подготвиш отлично за контролното!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3747</video:player_loc><video:view_count>28246</video:view_count><video:tag>сяра</video:tag><video:tag> неметал</video:tag><video:tag> VI A</video:tag><video:tag> алотропна форма</video:tag><video:tag> алотропия</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> сулфиди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3748/reshavane-na-zadachi-ot-tipa-1-703-124-h-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Reshavane-na-zadachi-ot-tipa-1-703-124-h-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на задачи от типа 1 703 124 х 2</video:title><video:description>Здравейте! В днешния видеоурок ще решаваме задачи от типа 1 703 124 х 2,  ще упражним знанията си за свойствата на умножението и ще си припомним реда на извършване на действията в различни числови изрази. Всичко това във видеоурока ни по математика за 4 клас „Решаване на задачи от типа 1 703 124 х 2“ .</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3748</video:player_loc><video:view_count>1105</video:view_count><video:tag>множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> прав ъгъл</video:tag><video:tag> тъп ъгъл</video:tag><video:tag> остър ъгъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3750/umnozhenie-s-ednotsifreno-chislo-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022020-Umnozhenie-na-mnogofreni-s-ednotsifreno--test-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на многоцифрени с едноцифрено. Тест</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 4. клас ще упражним наученото върху умножение на многоцифрени с едноцифрено. Заедно ще решим няколко задачи, с които ще затвърдим всичко, което научихме до момента. Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3750</video:player_loc><video:view_count>5747</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> многоцифрени</video:tag><video:tag> едноцифрено</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3754/litse-na-geometrichnata-figura-pravoagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Litse-na-geometrichnata-figura-pravoagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на геометричната фигура правоъгълник</video:title><video:description>Здравейте! В днешното видео ще научим какво е това лице на фигура. Ще се научим и как да намираме лицето на геометричната фигура правоъгълник и ще приложим наученото при решаване на различни задачки. Ново математическо приключение във видеоурока ни по математика за 4 клас „Лице на геометричната фигура правоъгълник“ .</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3754</video:player_loc><video:view_count>7068</video:view_count><video:tag>Лице на фигура</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> страни на правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3755/namirane-na-litse-na-pravoagalnik-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Namirane-na-litse-na-pravoagalnik-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на лице на правоъгълник. Упражнение</video:title><video:description>Здравейте! В днешното видео ще упражним как се намира лице на правоъгълник. Ще сравняваме площта на различни фигури. Ще намираме лицето на правоъгълна фигура по различни начини. Въобще очакват ви куп интересни неща във видеоурока ни „Намиране на лице на правоъгълник. Упражнение“ по математика за 4 клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3755</video:player_loc><video:view_count>4647</video:view_count><video:tag>Лице на фигура</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> страни на правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3756/namirane-na-litse-na-pravoagalnik-uprazhnenie-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Namirane-na-litse-na-pravoagalnik-Uprazhnenie-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на лице на правоъгълник. Упражнение 2</video:title><video:description>Здравейте приятели! В днешното видео отново ще упражним как се намира лице на правоъгълник. Ще сравняваме площта на различни фигури и ще намираме лицето на правоъгълна фигура по различни начини. Подгтотвили сме ви малко по-трудни задачки, но съм сигурен , че няма да се затрудните въобще. Напред към видеоурока ни по математика за 4 клас – „Намиране на лице на правоъгълник. Упражнение 2“.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3756</video:player_loc><video:view_count>5316</video:view_count><video:tag>Лице на фигура</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> страни на правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3757/namirane-na-litse-na-pravoagalnik-uprazhnenie-2-namirane-na-obikolka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Namirane-na-litse-na-pravoagalnik-Uprazhnenie-2-Namirane-na-obikolka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на лице на правоъгълник. Упражнение 2. Намиране на обиколка</video:title><video:description>Освен намиране на лице ние знаем и отлично да намираме и обиколка на правоъгълник нали? Нека си припомним как правихме това във видеоурока ни по математика за 4 клас „Намиране на лице на правоъгълник. Упражнение 2. Намиране на обиколка“ .</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3757</video:player_loc><video:view_count>2691</video:view_count><video:tag>Лице на фигура</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> страни на правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3758/namirane-na-litse-na-pravoagalnik-uprazhnenie-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Namirane-na-litse-na-pravoagalnik-Uprazhnenie-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на лице на правоъгълник. Упражнение 3</video:title><video:description>Здравейте! В днешния видеоурок „Намиране на лице на правоъгълник. Упражнение 3“ по математика за 4 клас отново ще намираме лице на правоъгълник, ще откриваме скрити геометрични фигури и ще си припомним каква е разликата между правоъгълник и квадра. Ще си припомним как използвахме и транспортир.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3758</video:player_loc><video:view_count>2787</video:view_count><video:tag>Лице на фигура</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> страни на правоъгълник</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3759/namirane-na-litse-na-pravoagalnik-uprazhnenie-3-dekar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Namirane-na-litse-na-pravoagalnik-Uprazhnenie-3-Dekar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на лице на правоъгълник. Упражнение 3. Декар</video:title><video:description>Приготвили сме ви още няколко интересни задачки за намиране на лице на правоъгълник. Освен това ще разберем какво представлява декара и на колко кв.м. е равен той. Разберете във видеоурока ни по математика за 4 клас „Намиране на лице на правоъгълник. Упражнение 3. Декар“.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3759</video:player_loc><video:view_count>2867</video:view_count><video:tag>Лице на фигура</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> страни на правоъгълник</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3760/zadachi-ot-tipa-2-406---2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-2-406-_-2_new.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 2 406 : 2</video:title><video:description>Здравейте! В днешното видео ни предстои да се запознаем с деление на многоцифрените числа и решаване на задачи от типа 2 406:2. Ще обясним как по-лесно да се ориентирате в задачите и да откривате броя на цифрите в частното на  две числа. Напред към видеоурока ни по математика за 4 клас – „Задачи от типа 2 406:2“.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3760</video:player_loc><video:view_count>2142</video:view_count><video:tag>делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> ред на действие</video:tag><video:tag> деление с опашка</video:tag><video:tag> лице на фигура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3761/zadachi-ot-tipa-9-306-390---3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052018-Zadachi-ot-tipa-9-306-390---3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 9 306 390 : 3</video:title><video:description>Здравейте! В поредния видеоурок предстои да решаваме задачи с деление на многоцифрените числа от типа 9 306 390:3. Ще обясним как по-лесно да се ориентирате в задачите и да откривате броя на цифрите в частното на  две числа. Напред към нашия видеоурок „Задачи от типа 9 306 390:3“ по математика за 4 клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3761</video:player_loc><video:view_count>1358</video:view_count><video:tag>делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> ред на действие</video:tag><video:tag> деление с опашка</video:tag><video:tag> лице на фигура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3762/zadachi-ot-tipa-9-306-390---3-tekstovi-zadachki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-9-306-390--3-Tekstovi-zadachki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 9 306 390 : 3. Текстови задачки</video:title><video:description>Сега ни предстои да решим няколко интересни текстови задачи, с които продължаваме да упражняваме делението с опашка. Вижте какво сме ви приготвили във видеоурока ни по математика за 4 клас „Задачи от типа 9 306 390  3. Текстови задачки“.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3762</video:player_loc><video:view_count>1312</video:view_count><video:tag>делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> ред на действие</video:tag><video:tag> деление с опашка</video:tag><video:tag> лице на фигура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3763/zadachi-ot-tipa-5-648---2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-5-648-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 5 648 : 2</video:title><video:description>Здравейте! В днешния видеоурок ще си припомним как деляхме с остатък. Отново ще определяме броя на цифрите в частноте без да смятаме . Спомняте ли си как правихме това? Е, може да си припомните в нашия видеоурок „Задачи от типа 5 648:2“ по математика за 4 клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3763</video:player_loc><video:view_count>1425</video:view_count><video:tag>делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> ред на действие</video:tag><video:tag> деление с опашка</video:tag><video:tag> лице на фигура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3764/zadachi-ot-tipa-5-648---2-delenie-s-opashka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-5-648-2-Delenie-s-opashka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 5 648 : 2. Деление с опашка</video:title><video:description>Във видеоурока ни по математика за 4 клас „Задачи от типа 5 648 2. Деление с опашка“ отново ще делим с опашка като ще внимаваме много как подреждаме числата, кога пишем кавички и нула.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3764</video:player_loc><video:view_count>4405</video:view_count><video:tag>делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> ред на действие</video:tag><video:tag> деление с опашка</video:tag><video:tag> лице на фигура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3765/zadachi-ot-tipa-5-648---2-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-5-648-2-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 5 648 : 2. Текстови задачи</video:title><video:description>Разбира се няма как да минем без да приложим наученото за деление с опашка в няколко интересни текстови задачки. Разберете какво сме ви приготвили във видеоурока ни по математика за 4 клас „Задачи от типа 5 648:2. Текстови задачи“.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3765</video:player_loc><video:view_count>1435</video:view_count><video:tag>делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> ред на действие</video:tag><video:tag> деление с опашка</video:tag><video:tag> лице на фигура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3766/zadachi-ot-tipa-96-106---2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-96-106-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 96 106 : 2</video:title><video:description>Здравейте! В днешното видео продължаваме с делението на многоцифрени числа, когато има преминаване от един клас в друг. Отново ще упражняваме деление с опашка. Напред към видеоурока ни по математика за 4 клас „Задачи от типа 96 106:2“</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3766</video:player_loc><video:view_count>1656</video:view_count><video:tag>делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> ред на действие</video:tag><video:tag> деление с опашка</video:tag><video:tag> лице на фигура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3767/zadachi-ot-tipa-96-106---2-deleniya-s-opashka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-96-106-2-Deleniya-s-opashka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 96 106 : 2. Деления с опашка</video:title><video:description>Спомняте ли си как намирахме третинка, четвъртинка, половинка на едно число? Да! Не? Припомнете си във видеоурока ни по математика за 4 клас – „Задачи от типа 96 106:2. Деления с опашка“</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3767</video:player_loc><video:view_count>1855</video:view_count><video:tag>делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> ред на действие</video:tag><video:tag> деление с опашка</video:tag><video:tag> лице на фигура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3768/zadachi-ot-tipa-96-106-2-tekstova-i-geometrichna-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-96-106-2-Tekstova-i-geometrichna-zadacha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 96 106 : 2. Текстова и геометрична задача</video:title><video:description>След толкова много деление с опашка сега  ще решим и текстова задача и задача за намиране на лице и на обиколка. Спомняте ли си какви бяха мерните единици за лице? Открийте във видеоурока ни по математика за 4 клас „Задачи от типа 96 106:2. Текстова и геометрична задача“.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3768</video:player_loc><video:view_count>1724</video:view_count><video:tag>делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> ред на действие</video:tag><video:tag> деление с опашка</video:tag><video:tag> лице на фигура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3769/zadachi-ot-tipa-2-406-_-2-reshavane-na-izrazi-namirane-na-litse</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-2-406-_-2-Reshavane-na-izrazi-Namirane-na-litse.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 2 406 : 2. Решаване на изрази. Намиране на лице</video:title><video:description>Нека сега да решим един израз , в който ще трябва да внимаваме в реда на действието и в делението с опашка. Приготвили сме ви и една задачка, в която ще си припомним как се намираше обиколка и лице на правоъгълник. Чудни и полезни задачки във видеоурока ни по математика за 4 клас „Задачи от типа 2 406 : 2. Решаване на изрази. Намиране на лице“ .</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3769</video:player_loc><video:view_count>1559</video:view_count><video:tag>делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> ред на действие</video:tag><video:tag> деление с опашка</video:tag><video:tag> лице на фигура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3770/zadachi-ot-tipa-2-406---2-reshavane-na-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-2-406-_-2-Reshavane-na-izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 2 406 : 2. Решаване на изрази</video:title><video:description>В във видеоурока ни по математика за 4 клас „Задачи от типа 2 406 : 2. Решаване на изрази“ ще се упражним още малко при делението на многоцифрени числа с опашка и ще се упражним в решаваето на изрази като внимаваме за ред на действието.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3770</video:player_loc><video:view_count>1239</video:view_count><video:tag>делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> ред на действие</video:tag><video:tag> деление с опашка</video:tag><video:tag> лице на фигура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3775/duma-srichka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102022-Duma-i-srichka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дума. Сричка</video:title><video:description>В днешния онлайн видео урок по български език за 1. клас ще разгледаме думата и сричката! Ще научим как се съставят изречения. Какво представляват препинателните знаци и къде се поставят? Какво наричаме дума? Какво представлява сричката и как се определя колко срички има в една дума? Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОИ!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3775</video:player_loc><video:view_count>185274</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> гласен</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> име</video:tag><video:tag> препинателен знак</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> въпросителен знак</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3776/seren-dioksid</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032019-Oksidi-na-siarata-Seren-dioksid-i-seren-trioksid.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оксиди на сярата. Серен диоксид и серен триоксид</video:title><video:description>Изключително добре подредено и разбираемо видео по химия за 8. клас, в което ще научиш много нови неща за оксидите на сярата - серен диоксид и серен триоксид.  Запознай се с тайнствените серен диоксид и серен триоксид и виж неговите физични и химични свойства. Как са устроени молекулите на серния диоксид и триоксид? Каква е структурната им формула? Имат ли миризма? А какво можем да кажем за физичните им свойства? Изгледай видео урока, съобразен с изискванията на МОН по новата учебна програма по химия за 8. клас, за да се подготвиш отлично за часовете по химия!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3776</video:player_loc><video:view_count>26407</video:view_count><video:tag>сяра</video:tag><video:tag> оксиди</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> серен триоксид</video:tag><video:tag> сериста киселина</video:tag><video:tag> структурна формула</video:tag><video:tag> миризма</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> гипс</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3777/neorganichna-himiya-zadacha-8---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SNH-8-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 8. 2015 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 8. от раздел Неорганична химия на Сборника за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София. Задача от аналитична химия за разпознаване на разтвори на NH4NO3, Fe(NO3)3  и Al(NO3)3 само с един реактив, а именно с натриева основа. Описана е хидролизата на солите и е обяснено защо солите не могат да се различат само с индикатор. Решението е особено ценно като ръководство за написване на пълната задача.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3777</video:player_loc><video:view_count>3230</video:view_count><video:tag>аналитична задача</video:tag><video:tag> разпознаване на разтвори</video:tag><video:tag> хидроксидни йони</video:tag><video:tag> амониеви йони</video:tag><video:tag> железни (ІІІ)  йони</video:tag><video:tag> алуминиеви йони</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:tag> хидролиза на сол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3778/neorganichna-himiya-zadacha-162---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-162-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 162</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 162 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е посочен реда, в който се повишава осмотичното налягане на 0,01 mol/l разтвор на NaCl, CuBr2, AlCl3, C6H5OH при 25 С. В задачата са доказани изходните вещества.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3778</video:player_loc><video:view_count>616</video:view_count><video:tag>oсмотично налягане</video:tag><video:tag> подреждане</video:tag><video:tag> нарастване</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> алуминиев дихлорид</video:tag><video:tag> меден дибромид</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> 0.01mol/l</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3779/neorganichna-himiya-zadacha-120---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-120-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 120. Неорганична химия. 2015 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 120 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е показано как се доказват водните разтвори на K2CO3, ZnI2, Na2SO3, NH4Br с помощта на спиртна лампа и подходящи реакции за катионната и анионната част. Представена е с уравнения и хидролизата на изходните соли.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3779</video:player_loc><video:view_count>611</video:view_count><video:tag>аналитична задача</video:tag><video:tag> доказване на разтвори</video:tag><video:tag> калиев карбонат</video:tag><video:tag> цинков йодид</video:tag><video:tag> амониев бромид</video:tag><video:tag> натриев сулфит</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:tag> спиртна лампа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3780/neorganichna-himiya-zadacha-61---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SNH-61-nova-20151.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 61. Неорганична химия. 2015 г.</video:title><video:description>Ценно. Схематично решение на задача 61 от Сборник по химия за кандидат-студенти в МУ-София, раздел Неорганична химия. В решението е показано как с помщта на неорганични реактиви могат да бъдат доказани разтвори на HNO3, K2S, K2SO4, CuCl2, Na2S. В задачата е разгледана хидролизата на изходните соли. В решението са изразени химични уравнения и е обяснен вида на процесите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3780</video:player_loc><video:view_count>1031</video:view_count><video:tag>аналитична задача</video:tag><video:tag> доказване на разтвори</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> калиев сулфит</video:tag><video:tag> калиев сулфат</video:tag><video:tag> меден дихлорид</video:tag><video:tag> натриев сулфид</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3781/partizip-perfekt--partizip-ii-na-pravilnite-glagoli---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Partizip-Perfekt---schwache-Verben-Teil-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Partizip Perfekt / Partizip II на правилните глаголи. Част 1</video:title><video:description>Какво е минало страдателно причастие? Идентични ли са названията Partizip Perfekt и  Partizip II? Кои са слабите / правилните глаголи в немски език? Научете това с онлайн урока по немски език за нива А1 и А2 &amp;quot;Partizip Perfekt / Partizip II на правилните глаголи - част 1&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3781</video:player_loc><video:view_count>16123</video:view_count><video:tag>Partizip Perfekt</video:tag><video:tag> Partizip II</video:tag><video:tag> schwache Verben</video:tag><video:tag> regelmäßige Verben</video:tag><video:tag> как се образува Perfekt на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3782/organichna-himiya-zadacha-51---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-51-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 51</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 51 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Показано е как като се излезе от пропин с помощта на подходящи неорганични реагенти да се получи фенол и 2-амино-2-пропанол. Изразени са с химични уравнения превръщанията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3782</video:player_loc><video:view_count>732</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> пропин</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> 2-амино-2-пропанол</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3783/organichna-himiya-zadacha-92---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-SOH-92-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 92</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 92 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. От въглерод и неорганични реактиви е получена 2-нитрофенилоцетна киселина. Показано е какво съединение се образува при нагряване на 2-нитробензилхлорид с калиев пропионат. Представено е как от 2-нитробензилхлорид може да се получи 2-нитробензалдехид. Процесите са описани с химични уравнения и са охарактеризирани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3783</video:player_loc><video:view_count>597</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> 2-нитрофенилоцетна киселина</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> 2-нитробензилхлорид</video:tag><video:tag> калиев пропионат</video:tag><video:tag> 2-нитробензалдехид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3784/organichna-himiya-zadacha-144---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-144-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 144</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 144 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Доказани са етанол, фенол и глицерол. Представени са с уравнения химичните свойства на фруктозата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3784</video:player_loc><video:view_count>500</video:view_count><video:tag>органична задача</video:tag><video:tag> дожалете</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> фруктоза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3785/organichna-himiya-zadacha-195---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/SOH-195-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 195</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 195 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Показано е как от въглерод с помощта на неорганични реактиви ще се получи метилов естер на фенилоцетната киселина. Изразени са с уравнения химичните отнасяния на глицина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3785</video:player_loc><video:view_count>455</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> метилов естер на фенилоцетната киселина</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3787/some-i-any-much-i-many</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Some-i-any-Much-i-many.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Some и Any. Much и Many.</video:title><video:description>Научете бързо и лесно кога и как да използвате Some и Any (няколко, малко), Much и Many (много). В този видео урок по английски език за 5. клас ще разгледаме техните значения и употреба в различни видове изречения. Тези думи определят количествено броимите (countable) и неброими (uncountable) съществителни имена в английския и затова ще обърнем специално внимание и на тях :) Хайде, ще ги научиш по най-интересния начин! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3787</video:player_loc><video:view_count>32571</video:view_count><video:tag>some</video:tag><video:tag> any</video:tag><video:tag> much</video:tag><video:tag> many</video:tag><video:tag> countable</video:tag><video:tag> uncountable</video:tag><video:tag> noun</video:tag><video:tag> няколко</video:tag><video:tag> малко</video:tag><video:tag> много</video:tag><video:tag> броими</video:tag><video:tag> неброими</video:tag><video:tag> съществителнo</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3788/partizip-perfekt--partizip-ii-na-pravilnite-glagoli---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27072020-Partizip-Perfekt--Partizip-II-na-pravilnite-glagoli-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Partizip Perfekt / Partizip II на правилните глаголи. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок по немски език ниво А1! Как образуваме Partizip II/Partizip Perfekt на слабите глаголи? Кога Partizip II се образува с -t и кога с -et? При кои глаголи липсва ge-? Как се образуват Partizip II делимите глаголи? Как се превеждат на български миналите страдателни причастия? Научете всичко това във видео урока по немски език за нива А1 и А2  &amp;quot;Partizip Perfekt / Partizip II на правилните глаголи - част 2&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3788</video:player_loc><video:view_count>13232</video:view_count><video:tag>Partizip II</video:tag><video:tag> Partizip Perfekt</video:tag><video:tag> как се образува Perfekt</video:tag><video:tag> как се образува Partizip Perfekt</video:tag><video:tag> как се превежда миналото страдателно причастие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3791/zvuk-i-bukva-b</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102022-Zvuk-i-bukva-B.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква Б</video:title><video:description>Звук и буква б - за това ще си говорим днес в този видео урок по български език за 1. клас! С помощта на няколко истории всичко ще ти стане ясно. Ще откриваш този звук в различни думи. Ще попълваш звукови модели. Дали е интересно? Ако е така, пускай видео урока и разбери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3791</video:player_loc><video:view_count>16556</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> буква б</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3792/zvuk-i-bukva-p</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062020-Zvuk-i-bukva-P.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква П</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 1. клас за това как изглеждат малка и главна печатна буква п! С негова помощ ще можеш правилно да изговаряш съглания звук п. Искаш ли да се научиш да четеш срички, думи и изречения, в които се съдържа буква п? А любопитно ли ти е да разбереш защо звукът на буква п е подвижен? Хайде, пускай бързо видео урока, учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3792</video:player_loc><video:view_count>14504</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> буква п</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> печатна</video:tag><video:tag> ръкописна</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3793/zvuk-i-bukva-v</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102022-Zvuk-i-bukva-V.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква В</video:title><video:description>В този супер интересен  видео урок по български език за 1. клас ще си говорим за съгласния звук В и неговите печатни букви! Ще видиш как изглеждат малка и как - главна буква в? Ще откриваме новия звук в срички, думи и изречения. Няма да пропуснем и да прочетем заедно няколко забавни срички, с които ще образуваме думи. Ще се научиш как да правиш проверка на думи, завършващи на в. Звучи интересно, нали? Хайде, пълен напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3793</video:player_loc><video:view_count>14530</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква в</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> печатна</video:tag><video:tag> ръкописна</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3795/zvuk-i-bukva-f</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Zvuk-i-bukva-F.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква Ф</video:title><video:description>Звук и буква Ф е темата на този интересен видео урок по български език за 1. клас! Куп забавни неща сме ти подготвили, за да разбереш всичко и  да ти е максимално лесно. Ще правиш звукови модели на думи, съдържащи звук ф. Ще откриеш как буква ф променя мястото си в думите. Заедно с това ще четем и забавни срички и ще подреждаме думи в изречение. Хайде, пускай видео урока и да не губим повече време! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3795</video:player_loc><video:view_count>14689</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> буква Ф</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> печатна буква</video:tag><video:tag> ръкописна буква</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3796/partizip-perfekt--partizip-ii-na-nepravilnite-glagoli---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072020-Partizip-Perfekt--Partizip-II-na-nepravilnite-glagoli-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Partizip Perfekt / Partizip II на неправилните глаголи. Част 1</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по немски език, ниво А1! Как силните/неправилните глаголи образуват Partizip II? Каква е разликата между Partizip Perfekt на силните и слабите глаголи? На -en или на -t завършва Partizip Perfekt на неправилните глаголи? Отговорите на тези и още много въпроси ще откриеш във видео урока. Давай смело напред и бъди бъди подготвен по немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3796</video:player_loc><video:view_count>22006</video:view_count><video:tag>Partizip II</video:tag><video:tag> Partizip Perfekt</video:tag><video:tag> starke Verben</video:tag><video:tag> unregelmäßige Verben</video:tag><video:tag> как се образува перфект на силните неправилните глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3797/zvuk-i-bukva-d</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112022-Zvuk-i-bukva-D.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква Д</video:title><video:description>Темата на този супер интересен видео урок по български език за 1. клас е звук и буква Д! Ще я откриваш в думи и заедно ще определяме мястото ѝ - в началото, в средата и в края на думата. Ще четеш срички, които съдържат звук и буква Д. С теб ще разгледаме различни звукови и буквени модели. А кога се пише главна и кога - малка печатна буква Дд? Ще си припомниш това правило с помощта на изречение, в което има думи, съдържащи главна и малка печатна буква Дд. Хайде, напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3797</video:player_loc><video:view_count>16654</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква д</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> печатна буква</video:tag><video:tag> ръкописна буква</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3798/zvuk-i-bukva-t</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16062020-Zvuk-i-bukva-T.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква Т</video:title><video:description>Много забавен видео урок по български език за 1. клас за съгласния звук т и неговите печатни букви! Заедно с теб ще отидем на рождения ден на Тина и ще разгледаме нейната интересна торта. Ще четем срички, думи и изречения, в които се съдържа буква Т. Ще се запознаем със звукови и буквени модели на думи, в които има съгласен звук и буква т. Хайде, пускай видео урока, за да не губиш повече време! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3798</video:player_loc><video:view_count>16795</video:view_count><video:tag>звук т</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> печатна буква т</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> печатна</video:tag><video:tag> ръкописна</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3799/zvuk-i-bukva-z</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102022-Zvuk-i-bukva-Z.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква З</video:title><video:description>Чудесен видео урок по български език за 1. клас за съгласния звук з и неговите печатни букви Зз! Ще те запозная със Зоро. Ще посетим пещера и ще преодоляваме препятствия, свързани с откриване на буквата Зз в срички и думи. Ще попълним звукови модели на думи, съдържащи звук З. Разбира се, няма да пропуснем да прочетем забавните срички и да съставим думи с някои от тях. Заинтригувах ли те вече? Ако е така, не се колебай а изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3799</video:player_loc><video:view_count>14748</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> буква с</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> печатна</video:tag><video:tag> ръкописна</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3800/zvuk-i-bukva-s</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072020-Zvuk-i-bukva-S.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква С</video:title><video:description>Днес ще гледаш супер видео урок по български език за 1. клас за звук и буква &amp;quot;С&amp;quot;! Ще проверим какви предмети е скрила царицата в своите сандъци. Ще правиш звуков анализ на думите. Ще ти покажа зад коя буква се крие звук &amp;quot;С&amp;quot;. Ще четем забавни срички и ще съставяме думи с тях. Хайде, напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3800</video:player_loc><video:view_count>14778</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> звук с</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> печатна</video:tag><video:tag> ръкописна</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка с</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3801/zvuk-i-bukva-zh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102022-Zvuk-i-bukva-Zh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква Ж</video:title><video:description>В този супер готин видео урок по български език за 1. клас ще научиш много интересни неща за звук и буква ж. Много ще се забавляваш с различни игри. Ще попълваш звукови модели и ще търсиш в тях звук ж. Ще търсиш буква ж и сред други букви. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3801</video:player_loc><video:view_count>13505</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква ж</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> печатна буква</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3802/zvuk-i-bukva-sh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Zvuk-i-bukva-Sh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква Ш</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 1. клас, в който ще се запознаеш със съгласния звук ш и неговите малка и главна печатна буква ш! Заедно ще откриваме звука в различни думи. Ще съставяме думи с помощта на срички. Няма да пропуснем звуковите и буквените модели, които съдържат ш. Звучи интересно, нали? Хайде, към видео урока тогава! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3802</video:player_loc><video:view_count>12754</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква ш</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> печатна</video:tag><video:tag> ръкописна</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3808/zvuk-i-bukva-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062020-Zvuk-i-bukva-G.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква Г</video:title><video:description>Звук и буква г е темата на този забавен видео урок по български език за 1. клас!
В него ще търсим къде в думите се намира звук Г. Знаеш ли какъв е той, гласен или съгласен? А знаеш ли как се изписва буква г? Ще помогнем на звуковите модели да намерят местата си, защото са се изгубили. Ще четем забавни срички и думи. Ако имаш готовност, не се чуди, а започвай да се учиш и да се забавляваш! Видео урокът е съобразен в новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3808</video:player_loc><video:view_count>14271</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> буква г</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> печатна</video:tag><video:tag> ръкописна</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> гласен</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3809/zvuk-i-bukva-k</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062020-Zvuk-i-bukva-K.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква К</video:title><video:description>В днешния супер забавен видео урок по български език за 1. клас ще се запознаеш със звука К и неговите малка и голяма печатна буква. Ще научиш, че той може да се намира на различни места в думата - в началото, в средата и в края ѝ. Заедно ще четем срички, съдържащи новия звук, ще разгледаме звукови и буквени модели на думи, изречения, в които ще откриваме буквата на звука К. Хайде, да не се бавим, а да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3809</video:player_loc><video:view_count>20113</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква к</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> печатна буква</video:tag><video:tag> ръкописна</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3810/botsman-uotsman-tarsi-skrito-sakrovishte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/bocman-sykrowishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Боцман Уотсмън търси скрито съкровище</video:title><video:description>Боцман Уотсмън успява да спаси кожата си благодарение на своя ум и логика. По стечение на обстоятелствата той се сдобива с древна закодирана карта, която може да го отведе до безсметни богатства. Тя го отвежда до два съседни острова, но не споменава на кой от тях е скрито съкровището. Боцманът отново трябва да използва силата на логиката за да се домогне до своята награда.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3810</video:player_loc><video:view_count>7015</video:view_count><video:tag>боцман Уотсмън</video:tag><video:tag> юнга Бойлер</video:tag><video:tag> благородници</video:tag><video:tag> негодници</video:tag><video:tag> условни твърдения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3811/zvuk-i-bukvosachetanie-dzh-zvuk-i-bukvosachetanie-dz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052020-Dzh-i-Dz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дж и Дз</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок по български език за 1. клас ще те запознаем с буквосъчетанията дж и дз! Ще откриеш джуджетата Дж и Дз! Кои са тези странни звукове и къде в думичките могат да стоят? Колко букви има в тях? Ще решиш няколко задачки и накрая ще влезеш в дупката на говорещата джапанка! Звучи вълнуващо, нали? Хайде, напред към видео урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3811</video:player_loc><video:view_count>17695</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> буквосъчетание</video:tag><video:tag> дж</video:tag><video:tag> дз</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> буквен модел</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3812/zvuk-i-bukva-ch</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Zvuk-i-bukva-Ch.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква Ч</video:title><video:description>Звук и буква ч е темата на този забавен видео урок по български език за 1. клас! С неговата помощ заедно ще се научим как изглеждат малка и печатна буква ч. Как се изговаря и чува звукът ч? Ще го откриваш в звукови модели, а неговата буква - в буквени модели. Ще четеш срички и думи, в които се съдържа звук Ч и неговата буква. Няма да пропуснем и задача, свързана с изречение, в което има думи с главна и малка печатна буква ч. Хайде, бързо към видео урока, за да се забавляваме заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3812</video:player_loc><video:view_count>13366</video:view_count><video:tag>звук ч</video:tag><video:tag> буква ч</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> печатна буква</video:tag><video:tag> ръкописна буква</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> гласен</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3813/zvuk-i-bukva-ts</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102022-zvuk-i-bukva-Ts.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква Ц</video:title><video:description>Супер забавен видео урок по български език за 1. клас за звука и буквата ц! Знаеш ли как изглеждат главна и малка печатна буква ц? А къде звукът ц и неговата буква се намират в различните думи? Ще можем ли заедно с теб да ги открием в звукови и буквени модели? А да образуваме срички и думи? Хайде откриването на буква ц сред другите букви от азбуката да започне сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3813</video:player_loc><video:view_count>13498</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> буква ц</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> печатна</video:tag><video:tag> ръкописна</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3814/zvuk-i-bukva-h</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112022-Zvuk-i-bukva-H.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква Х</video:title><video:description>В този супер забавен видео урок по български език за 1. клас ще те запозная със звук и буква х! Ще се забавляваш много със звук х. Ще го търсим в звуковите модели. Ще ти покажа зад коя буква се крие звук х. Ще видиш различните образи на буква х и ще ги откриваш между други букви от азбуката. Разбира се, няма да пропуснем да съставяме и да четем забавни срички с буква х. Хайде, още ли не гледаш видео урока? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3814</video:player_loc><video:view_count>11828</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква Х</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> печатна</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3815/partizip-perfekt--partizip-ii-na-nepravilnite-glagoli---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Partizip-II-starke-Verben---Teil-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Partizip Perfekt / Partizip II на неправилните глаголи. Част 2</video:title><video:description>Как силните/неправилните глаголи образуват Partizip II? Кои глаголи образуват Partizip II без промяна на коренната гласна? Как е Partizip II на fahren, schlagen, fernsehen, tragen, beraten, lassen, halten? Научете отговорите с онлайн урока по немски език за ниво А1  &amp;quot;Partizip Perfekt / Partizip II на неправилните глаголи - част 2&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3815</video:player_loc><video:view_count>9897</video:view_count><video:tag>Partizip II</video:tag><video:tag> Partizip Perfekt</video:tag><video:tag> starke Verben</video:tag><video:tag> unregelmäßige Verben</video:tag><video:tag> как се образува партицип перфект на fahren lassen halten schlafen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3816/partizip-perfekt--partizip-ii-na-nepravilnite-glagoli---chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Partizip-stark-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Partizip Perfekt / Partizip II на неправилните глаголи. Част 3</video:title><video:description>Как силните/неправилните глаголи образуват Partizip II? Как е Partizip II на erschrecken, frieren, gelingen, treiben, bieten, bitten, binden, sterben, streiten, einsteigen, anziehen? Научете отговорите с онлайн урока по немски език за нива А1 и А2 &amp;quot;Partizip Perfekt / Partizip II на неправилните глаголи - част 3&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3816</video:player_loc><video:view_count>9127</video:view_count><video:tag>Partizip II</video:tag><video:tag> Partizip Perfekt</video:tag><video:tag> starke Verben</video:tag><video:tag> unregelmäßige Verben</video:tag><video:tag> как се образува партицип перфект на bleiben finden tun treffen werden</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3817/yugoiztochen-rayon---geografsko-polozhenie-i-prirodna-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Yugoiztochen-rayon-Geografsko-polozhenie-granitsi-Prirodnoresursen-potentsial.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Югоизточен район. Географско положение, граници. Природноресурсен потенциал</video:title><video:description>Много полезен видео урок по география за 10. клас, с който ще се разходиш из югоизточния район на България и ще научиш повече за релефа, климата и полезните изкопаеми на територията му! Ще разгледаш кои са неговите граници, по карта, разбира се! Ще видиш каква е големината му, кои природни обекти са включени в него. Знаеш ли кои са най-важните водни басейни в района? Какво е почвеното разнообразие? Остани до края на видео урока и ще научиш и едно-две неща за растителността на югоизточния район! Има още много интересни факти за него, но това - в следващите уроци! Хайде, да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3817</video:player_loc><video:view_count>13041</video:view_count><video:tag>географски регион</video:tag><video:tag> югоизточен район</video:tag><video:tag> почвено разнообразие</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> планински дялове</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3818/desetichni-drobi---vavezhdane-zapisvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23012018-Desetichni-drobi-Chetene-i-zapisvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Десетични дроби. Четене и записване</video:title><video:description>Супер полезно видео с много важни неща за десетичните дроби по математика за 5. клас! Как четем и записваме десетични дроби? Каква е разликата между стотици и стотни, десетици и десети, хиляди и хилядни? Коя е цялата част и коя е дробната част на една десетична дроб! Виж това видео, което е направено по новата учебна програма по математика за 5. клас и бързо ще се справиш с всичко!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3818</video:player_loc><video:view_count>61398</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> десетична запетая</video:tag><video:tag> цяла част</video:tag><video:tag> дробна част</video:tag><video:tag> десети</video:tag><video:tag> стотни</video:tag><video:tag> хилядни</video:tag><video:tag> четене</video:tag><video:tag> записване</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3819/desetichni-drobi---vavezhdane-zapisvane-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052023-Desetichni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Десетични дроби. Четене и записване. Важни задачи</video:title><video:description>Много важни задачи за десетични дроби по математика за 5. клас! Задачите са решени на разбираем и интересен език и с тях ще свикнеш как да четеш и записваш десетични дроби! Чудесно упражнение ще ти бъде и ще се справиш бързо и лесно с материала за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3819</video:player_loc><video:view_count>35178</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> десетична запетая</video:tag><video:tag> цяла част</video:tag><video:tag> дробна част</video:tag><video:tag> десети</video:tag><video:tag> стотни</video:tag><video:tag> хилядни</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3822/sravnyavane-na-desetichni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062017-3-Sravniavane-na-desetichni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на десетични дроби</video:title><video:description>Много ценно и полезно видео с важните стъпки за сравняване на десетични дроби по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3822</video:player_loc><video:view_count>32634</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> десетична запетая</video:tag><video:tag> цяла част</video:tag><video:tag> дробна част</video:tag><video:tag> десети</video:tag><video:tag> стотни</video:tag><video:tag> хилядни</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3823/sravnyavane-na-desetichni-drobi-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062017-4-Sravniavane-na-desetichni-drobi-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на десетични дроби. Важни задачи</video:title><video:description>На разбираем и интересен език са обяснени решенията на важни задачи за сравняване на десетични дроби по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3823</video:player_loc><video:view_count>17040</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> десетична запетая</video:tag><video:tag> цяла част</video:tag><video:tag> дробна част</video:tag><video:tag> десети</video:tag><video:tag> стотни</video:tag><video:tag> хилядни</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3824/izobrazyavane-na-desetichna-drob-varhu-chislov-lach</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012021-Izobraziavane-na-desetichni-drobi-varhu-chislov-lach.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изобразяване на десетични дроби върху числов лъч</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по математика за 5. клас! Ето как бързо и лесно да разбереш как да изобразяваш десетични дроби върху числов лъч. Ще започнем с лъч, върху който имаме няколко естествени числа. Кои от тях са пропуснати? Как ще действаме обаче, ако имаме случай с десетични дроби? Хайде, пускай видео урока, за да решим заедно няколко задачи и да бъдеш в отлична форма за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3824</video:player_loc><video:view_count>17983</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> числов лъч</video:tag><video:tag> образ на число</video:tag><video:tag> единична отсечка</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3828/sabirane-na-desetichni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sabirane-na-desetichni-drobi-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на десетични дроби</video:title><video:description>Много важен видео урок, в който на разбираем и интересен език е обяснено как да събираме десетични дроби по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3828</video:player_loc><video:view_count>28038</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> десетична запетая</video:tag><video:tag> цяла част</video:tag><video:tag> дробна част</video:tag><video:tag> десети</video:tag><video:tag> стотни</video:tag><video:tag> хилядни</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3829/sabirane-na-desetichni-drobi-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/200624-Sabirane-na-desetichni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на десетични дроби. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 5. клас! Много интересен видео урок със събиране на десетични дроби с важни задачи! Ето как се решават тези задачи със събиране на десетични дроби! Впускай се в предизвикателството. Давай смело! Ще се справиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3829</video:player_loc><video:view_count>17812</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> десетична запетая</video:tag><video:tag> цяла част</video:tag><video:tag> дробна част</video:tag><video:tag> десети</video:tag><video:tag> стотни</video:tag><video:tag> хилядни</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3830/partizip-perfekt--partizip-ii-na-smesenite-glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Partizip-II---gemischte-Verben.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Partizip Perfekt / Partizip II на смесените глаголи</video:title><video:description>Кои са смесените глаголи и как образуват Partizip II и Perfekt? Как е Partizip II на rennen, nennen, wissen, bringen, mitbringen, denken, nachdenken, kennen? Научете отговорите с онлайн урока по немски език за нива А1 и А2 &amp;quot;Partizip Perfekt / Partizip II на смесените глаголи&amp;quot; (&amp;quot;Partizip Perfekt / Partizip II der gemischten Verben&amp;quot;).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3830</video:player_loc><video:view_count>7554</video:view_count><video:tag>Partizip II</video:tag><video:tag> Partizip Perfekt</video:tag><video:tag> gemischte Verben</video:tag><video:tag> смесени глаголи</video:tag><video:tag> как се образува партицип перфект на denken brennen wissen bringen kennen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3831/syarna-kiselina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062020-Kontsentrirana-siarna-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Концентрирана сярна киселина</video:title><video:description>Интересен видео урок по химия за 8 клас на темата за концентрирана сярна киселина, в който те очаква магическа среща с доста опасна киселина. Ще научиш за това как може да разредиш концентрирана сярна киселина, колко важно е да наливаш винаги киселината във вода, а не обратното. Ще научиш какво кара захарта да се овъглява в присъствието на концентрирана киселина. Знаеш ли дали може да се разтвори парченце мед в концентрирана сярна киселина? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС! Изгледай видео урока и затвърди знанията си за сярната киселина по химия за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3831</video:player_loc><video:view_count>25138</video:view_count><video:tag>сярна киселина</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> опасност</video:tag><video:tag> хигроскопичен</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> овъгляване</video:tag><video:tag> разреждане на киселини</video:tag><video:tag>течност</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3832/yugoiztochen-region-----naselenie-i-selishtna-mrezha-parvichen-sektor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052023-Yugoiztochen-rayon-Stopanstvo-Parvichen-sektor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Югоизточен район. Население. Стопанство. Първичен и вторичен сектор</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по география за 10. клас, в който ще си говорим за населението и стопанството на Югоизточния район! Колко процента от населението на страната живее на територията на района? Кои големи градове се намират там? Кои са най-важните фактори, които влияят върху развитието на стопанството? Производството на кои култури са най-характерни за района? В кои подотрасли на животновъдството специализира районът? Хайде, давай смело напред към видео урока, и разбери всичко най-важно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3832</video:player_loc><video:view_count>8347</video:view_count><video:tag>Югоизточен район</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> първичен сектор</video:tag><video:tag> вторичен сектор</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> комплекс</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3833/yugoiztochen-region-----naselenie-i-selishtna-mrezha-vtorichen-i-tretichen-sektor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10geo_yugoiztochen_22_new.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Югоизточен регион – население и стопанство. Вторичен и третичен сектор</video:title><video:description>В това видео ще си говорим за вторичния и третичния сектор на Югоизточен регион. Ще обсъдим мини Марица изток, както и важността на нефтопреработващата и хранително-вкусовата промишленост в региона, машиностроенето, дървообработването и текстилното производство. Ще видим кои са приоритетните икономически дейности в третичния сектор, като ще разгледаме транспорт, туризъм и търговските услуги.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3833</video:player_loc><video:view_count>3441</video:view_count><video:tag>югоизточен</video:tag><video:tag> нефтопреработване</video:tag><video:tag> Хранително-вкусова промишленост</video:tag><video:tag> енергетиката</video:tag><video:tag> килимарство</video:tag><video:tag> машиностроене</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> леглова база</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3834/parvichen-sektor-na-stopanstvoto-v-balgariya-zemedelie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112020-Parvichen-sektor-Obshta-harakteristika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първичен сектор. Обща характеристика</video:title><video:description>Важен видео урок по география за 10. клас! Вече споменахме трите сектора на стопанството. Идва ред да се запознаем с всеки един от тях подробно, като започнем с основния сектор на националното стопанство – първичния. Основните отрасли, които се включват в него са земеделие, добив на полезни изкопаеми, горско стопанство, дърводобив, лов и риболов. Хайде, пускай смело видео урока и се подготви отлично за часовете по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3834</video:player_loc><video:view_count>13590</video:view_count><video:tag>първичен сектор</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> добив</video:tag><video:tag> животновъдство</video:tag><video:tag> растениевъдство</video:tag><video:tag> европейски фондове</video:tag><video:tag> САПАРД</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3835/zvukosachetanie-i-bukva-sht</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Bukva-Sht.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Буква Щ</video:title><video:description>Днес ще ти покажа един супер забавен видео урок по български език за 1. клас, свързан с буквата щ! От него ще научиш как изглеждат малка и главна печатна буква щ. Заедно с теб ще открием приликите и разликите с буква ш. Можеш ли да предположиш кои са те? Ще четем срички, думи и изречения с буква щ. Ще броим колко пъти се среща в предложеното във видео урока изречение. Хайде, пълен напред къмвидео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3835</video:player_loc><video:view_count>18434</video:view_count><video:tag>пример</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> буквен модел</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> печатна буква</video:tag><video:tag> ръкописна</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3836/zvukosachetanie-i-bukva-yu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112022-Zvuk-i-bukva-Yu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Буква Ю</video:title><video:description>Ето го и супер полезния видео урок по български език за 1. клас за буква Ю! Ще се запознаеш с една много специална печатна буква. Ще попълваш буквени модели. Ще четеш срички, думи и изречения, в които се съдържа малка или главна буква Ю. Хайде да учим и много да се забавляваме! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3836</video:player_loc><video:view_count>17264</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква Ю</video:tag><video:tag> гласен</video:tag><video:tag> буквен модел</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> печатна</video:tag><video:tag> ръкописна</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3837/zvukosachetanie-i-bukva-ya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102022-Bukva-Ia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Буква Я</video:title><video:description>Много забавен видео урок по български език за 1. клас за печатната буква я - малка и главна! Заедно ще четем думи, в които се съдържа буква я. Ще разбереш, че и тя може да се намира в началото, в средата и в края на думата. Ще си помагаме с буквени модели, с изречения. Ще четем и много ще се забавляваме. Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3837</video:player_loc><video:view_count>20947</video:view_count><video:tag>буква</video:tag><video:tag> малка буква я</video:tag><video:tag> главна буква я</video:tag><video:tag> буквен модел</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3838/yuzhen-tsentralen-region-----geografsko-polozhenie-i-prirodna-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012021-Yuzhen-tsentralen-rayon-Geografsko-polozhenie-Granitsi-Prirodnoresursen-potentsial.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Южен централен район. Географско положение, граници, природноресурсен потенциал</video:title><video:description>Супер тема ще разгледаме в днешния видео урок по география за 10. клас, а именно Южен централен район и всичко свързано с географското му положение, граници и природно ресурсен потенциал! Ще научиш защо географското положение на района е благоприятно, кои са трансевропейските коридори, които преминават през района. Ще си говорим още и за границите с които граничи, за разнообразната природа и как всичко това е от изключителна важност за икономическото значение за страната. Смело напред към видео урока, за да станеш експерт по темата. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3838</video:player_loc><video:view_count>16094</video:view_count><video:tag>Южен централен район</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> природноресурсен потенциал</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> земеделски култури</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3839/yugoiztochen-region---administrativno-teritorialno-ustroystvo-i-gradove-----chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022021-Yugoiztochen-rayon-Tretichen-sektor-Administrativno-teritorialno-ustroystvo-i-gradove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Югоизточен район. Третичен сектор. Административно – териториално устройство и градове. Бургаска област</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас ще си говорим за третичния сектор на Югоизточния район! Ще научиш кои видове транспорт са развити на територията на района. Кой отрасъл е водещ за крайбрежните райони? Кои два природни парка са разположени там? До какво води прекомерното застрояване на крайбрежната ивица? Във видео урока ще те пренеса на морска вълна и ще ти разкажа и за по-големите морски градове. Смело напред към урока, за да научиш всичко най-важно за третичния сектор на Югоизточния район сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3839</video:player_loc><video:view_count>6447</video:view_count><video:tag>Югоизточен район</video:tag><video:tag> третичен сектор</video:tag><video:tag> административно-териториално устройство</video:tag><video:tag> градове</video:tag><video:tag> Бургаска област</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3840/yugoiztochen-region---administrativno-teritorialno-ustroystvo-i-gradove-----chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062021-Administrativno-teritorialno-ustroystvo-Gradove-Stara-Zagora-Sliven-Iambol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Югоизточен район. Административно устройство и градове</video:title><video:description>Супер видео урок по география за 10. клас, в който ще разгледаме по-големите градове на Старозагорската, Сливенската и Ямболската област! Стара Загора е шестият по големина град у нас и е един от основните икономически центрове на страната, както и основен транспортен възел на Южна България. Кой град е известен още като „Градът на стоте войводи“? В кой град се намира Тракийската гробница? А кой град е утвърден като един от най-големите производители на селскостопанска продукция в страната? Тези и още интересни факти за Югоизточния район ще научиш само след като изгледаш видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3840</video:player_loc><video:view_count>5396</video:view_count><video:tag>Югоизточен район</video:tag><video:tag> градове</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> „Марица-изток“</video:tag><video:tag> Стара Загора</video:tag><video:tag> „Градът на липите“</video:tag><video:tag> Сливен</video:tag><video:tag> Казанлък</video:tag><video:tag> Тракийска гробница</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3841/severoiztochen-region-----geografsko-polozhenie-i-prirodna-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Severoiztochen-rayon-Granitsi-Prirodnoresursen-potentsial.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Североизточен район. Граници. Природноресурсен потенциал</video:title><video:description>Този видео урок по география за 10. клас ще ти помогне да навлезеш в съвсем нов район - Североизточния. Кои са неговите граници и кои градове включва? Ще научиш всичко важно за неговия релеф, за климата, за водите и за кои отрасли на стопанството благоприятстват. Какви полезни изкопаеми се добиват в Североизточния район? Какви основни проблеми с природните ресурси има по тези ширини? Защо Североизточният район е на първо място по обработваема земя на човек от населението? Хайде, изгледай до края видео урока и постави основите на темата за Североизточния район!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3841</video:player_loc><video:view_count>10585</video:view_count><video:tag>Североизточен</video:tag><video:tag> район</video:tag><video:tag> регион</video:tag><video:tag> Варна</video:tag><video:tag> Шумен</video:tag><video:tag> Добрич</video:tag><video:tag> Търговище</video:tag><video:tag> област</video:tag><video:tag> Дуранкулак</video:tag><video:tag> Йовково</video:tag><video:tag> Кардам</video:tag><video:tag> Иличовск</video:tag><video:tag> Поти</video:tag><video:tag> ферибот</video:tag><video:tag> Хемус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3842/botsman-uotsman-i-trite-kovchezheta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/bocman-kovchejeta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Боцман Уотсмън и трите ковчежета</video:title><video:description>Боцман Уотсмън най-сетне надушва мириса на истинското богатство. Благодарение на острия си ум, той успява да издири острова, на който е заровено скрито съкровище. Той разполага с карта, с инструменти, с верен юнга.  Този път победата изглежда близко.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3842</video:player_loc><video:view_count>5501</video:view_count><video:tag>боцман Уотсмън</video:tag><video:tag> юнга Бойлер</video:tag><video:tag> благородници</video:tag><video:tag> негодници</video:tag><video:tag> Белини</video:tag><video:tag> Челини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3843/bukvosachetanie-yo-bukvosachetanie-yo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26032020-Bukva-y-Bukvosachetanie-yo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Буква ь. Буквосъчетание ьо</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 1. клас за буква ь и буквосъчетание ьо! С какво е специална буквата ь? Кои са нейните елементи? А в какъв ред се пише? Ще научиш кога в думите се използва буква ь. Къде се поставя буквосъчетание ьо? Звучи яко, нали? Хайде, към урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3843</video:player_loc><video:view_count>24227</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> буквосъчетание</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> гласен</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3844/neorganichna-himiya-zadacha-101-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-101.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 101. 2014 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3844</video:player_loc><video:view_count>846</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> електронна конфигурация</video:tag><video:tag> външен електронен слой</video:tag><video:tag> валентно състояние</video:tag><video:tag> възможни взаимодействия на алуминий</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3845/neorganichna-himiya-zadacha-102-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-102.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 102. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3845</video:player_loc><video:view_count>1017</video:view_count><video:tag>йонно произведение на водата</video:tag><video:tag> Kw</video:tag><video:tag> дефинирайте</video:tag><video:tag> величина</video:tag><video:tag> зависимост</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> прибавяне</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3846/neorganichna-himiya-zadacha-103-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-103.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 103. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3846</video:player_loc><video:view_count>568</video:view_count><video:tag>химични връзки</video:tag><video:tag> определете</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:tag> CaCl2</video:tag><video:tag> NH4Cl</video:tag><video:tag> SiH4</video:tag><video:tag> CO2</video:tag><video:tag> HCl</video:tag><video:tag> полярни молекули</video:tag><video:tag> ковалентна връзка</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3847/neorganichna-himiya-zadacha-104-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-104.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 42</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 42, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача. Дадено е, че към разтвор на медна сол с рН&lt;7 се прибавя натриева сол с рН &gt;7. Получава се синьо-зелена утайка А и разтвор Б. Утайката А се отделя от разтвора Б. Към утайката А се прибавя солна киселина, наблюдава се разтваряне на утайката и отделяне на безцветния газ В. Водният разтвор на В проявава киселинен характер. Към останалия след отделяне на утайката разтвор Б се прибавя сребърна сол. Получава се бяла утайка Г. Посочено е кои са изходните соли и съединенията, обозначени с буквите А, Б, В и Г. Дадени са обяснения. Описаните свойства са изразени</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3847</video:player_loc><video:view_count>607</video:view_count><video:tag>медна сол А</video:tag><video:tag> натриева сол Б </video:tag><video:tag> pH&gt;7</video:tag><video:tag> pH&lt;7</video:tag><video:tag> смесване</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> синьо-зелена утайка</video:tag><video:tag> разтваряне в солна киселина</video:tag><video:tag> безцветен газ В</video:tag><video:tag> бяла утайка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3848/neorganichna-himiya-zadacha-105-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-105.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 72</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 72, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В решението е показано ще има ли промяна в степента на електролитна дисоциация, ако към воден разтвор на оцетна киселина се прибави: а) CH3COONa; б) NaCl; в) H2O. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3848</video:player_loc><video:view_count>666</video:view_count><video:tag>рН</video:tag><video:tag> определете</video:tag><video:tag> 0</video:tag><video:tag>1 mol/l</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:tag> промяна на рН</video:tag><video:tag> добавяне на CH3COONa</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3849/magiyata-na-pustinniya-grad-purmamarka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Purmamarka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Магията на пустинния град Пурмамарка</video:title><video:description>Аржентинският град Пурмамарка е разположен високо във величествените Анди. Интересното при него е, че е запазил бита и занаята на хората, живели по тези земи векове наред. Разходка из града разкрива повече за живота тук, характерни местни растения и деликатеси. Видеото ни е предоставено от ТВ предаването &amp;quot;Отблизо с Мира&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3849</video:player_loc><video:view_count>13441</video:view_count><video:tag>Пурмамарка</video:tag><video:tag> Аржентински град</video:tag><video:tag> пустинен град</video:tag><video:tag> пустиня</video:tag><video:tag> бит на хората</video:tag><video:tag> занаят на хората</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3850/parviyat-balgarski-kosmonavt-georgi-ivanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Parviyat-balgarski-kosmonavt-Georgi-Ivanov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първият български космонавт Георги Иванов</video:title><video:description>Георги Иванов е първият български космонавт, който преди 35 години излиза в открития космос на борда на космическия кораб „Съюз 33“. Удостоен е с орден „Стара планина“, както и със званието почетен гражданин на родния град Ловеч. Открийте какво споделя великият българин за работата на космонавта, както и любопитни факти за космоса, като, например, защо сълзите остават по очите, когато не сме на Земята. Видеото ни е предоставено в партньорство с ТВ предаването &amp;quot;Отблизо с Мира&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3850</video:player_loc><video:view_count>13232</video:view_count><video:tag>Георги Иванов</video:tag><video:tag> космонавт</video:tag><video:tag> български космонавт</video:tag><video:tag> космос</video:tag><video:tag> Съюз 33</video:tag><video:tag> Земята</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3851/kosmonavtat-pavel-vinogradov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kosmonavtat-Pavel-Vinogradov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Космонавтът Павел Виноградов</video:title><video:description>Космонавтът Павел Виноградов е жива легенда. Руснакът е сред космонавтите, прекарали най-дълго време в космоса. Носител е на редица отличия и почести. В това откровено интервю Павел Виноградов разказва за красотата на Земята от високо – толкова високо, колкото само въображението може да си представи. Видеото ни е предоставено в партньорство с ТВ предаването &amp;quot;Отблизо с Мира&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3851</video:player_loc><video:view_count>7142</video:view_count><video:tag>Павел Виноградов</video:tag><video:tag> космонавт</video:tag><video:tag> космос</video:tag><video:tag> Земята</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3852/obichayat-lazaruvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Obichayat-lazaruvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обичаят лазаруване</video:title><video:description>Лазаруването е хилядолетен български обичай. На Лазаровден се става рано в очакване на младите моми – лазарки, които с песен посещават всеки дом и наричат за благоденствие. Опознайте празника отблизо, за да обикнете още повече народните традиции. Видеото ни е предоставено в партньорство с ТВ предаването &amp;quot;Отблизо с Мира&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3852</video:player_loc><video:view_count>13035</video:view_count><video:tag>лазаруване</video:tag><video:tag> български обичай</video:tag><video:tag> лазарки</video:tag><video:tag> благоденствие</video:tag><video:tag> празник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3853/neorganichna-himiya-zadacha-106-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna---NH-106.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 32</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 32, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Представено е с химично уравнение взаимодействието на Mg с CH3COOH и е характеризиран процеса. Изразена е скоростта на реакцията. Обяснено е ще има ли промяна в скоростта, ако се прибави: а) CH3COONa; б) вода. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3853</video:player_loc><video:view_count>936</video:view_count><video:tag>определете</video:tag><video:tag> вид</video:tag><video:tag> химична реакция</video:tag><video:tag> магнезий</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> Mg</video:tag><video:tag> CH3COOH</video:tag><video:tag> прибавяне  на CH3COONa</video:tag><video:tag> скорост на химичната реакция</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3854/neorganichna-himiya-zadacha-107</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-107.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 52</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 52, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху химично равновесие. Представени са равновесните константи на три химични процеса. Обсъдено е при какви условия – концентрация, налягане и температура химичното равновесие ще се измести надясно. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3854</video:player_loc><video:view_count>617</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> измества</video:tag><video:tag> надясно</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3855/neorganichna-himiya-zadacha-108-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna--NH-108.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 108. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3855</video:player_loc><video:view_count>937</video:view_count><video:tag>Прахообразна смес</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> магнезий</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> Cu</video:tag><video:tag> Zn</video:tag><video:tag> Mg</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> разтворими соли</video:tag><video:tag> разделяне на солите</video:tag><video:tag> доказване на солите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3856/neorganichna-himiya-zadacha-109</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-109.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 18</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 18, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача. При взаимодействие с киселина на твърдо неразтворимо във вода вещество А, широко разпространено в природата, се отделя безцветен газ Б. Ако Б се пропусне през воден разтвор на веществото В, който променя цвета на лакмуса в синьо, се образува изходното вещество В. Ако газ Б се пропуска продължително време през разтвора на В се наблюдава разтваряне на А и образуване на разтворимата сол Г. При загряване на разтвора, съдържащ Г, отново се образува А. Определени са веществата, означени с буквите А, Б, В и Г. Протичащите процеси са означени с уравнения</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3856</video:player_loc><video:view_count>706</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> твърдо неразтворимо във вода вещество А</video:tag><video:tag> взаимодействие с киселина</video:tag><video:tag> безцветен газ Б</video:tag><video:tag> разтвор В променя лакмуса в синьо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3857/neorganichna-himiya-zadacha-110</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-110.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 101</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 101, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху химично равновесие. Дадени са уравнения на три равновесни процеси. А) представени са равновесните константи на всеки един от процесите; б) определено е ще се промени ли равновесната константа, ако канцентрацията на изходните вещества се увеличи два пъти; в) обяснено е при какви условия химичното равновесие ще се измести надясно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3857</video:player_loc><video:view_count>571</video:view_count><video:tag>уравнения</video:tag><video:tag> равновесни процеси</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag>промяна на Кс</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> изместване на равновесието надясно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3858/-na-proshtavane----tema-i-poslaniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Analiz-na-stihotvorenieto-Na-proshtavane-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;На прощаване в 1868 г.&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>В този интересен и важен видео урок по литература за 7. клас сме ти подготвили анализ на стихотворението &amp;quot;На прощаване&amp;quot; от Христо Ботев. Как да харесваш едно стихотворение, ако не го разбираш? Ще се запознаеш с основната тема в поемата, заедно ще обсъдим и някои от най-важните послания на произведението. Не губи повече време, а давай смело напред към урока, за да се подготвиш отлично за часовете по литература. Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3858</video:player_loc><video:view_count>48803</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> &amp;quot;На прощаване&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> послания</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> борба</video:tag><video:tag> справедливост</video:tag><video:tag> саможертва</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> подвиг</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3859/-na-proshtavane----literaturni-pohvati</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032019-Izrazni-sredstva-v-stihotvorenieto-Na-proshtavane-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изразни средства в стихотворението &amp;quot;На прощаване в 1868 г.&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Уникално видео за изразните средства в Ботевата поема &amp;quot;На прощаване!&amp;quot;  Творбата на Христо Ботев се учи по литература за 7. клас. Всички литературни похвати изглеждат толкова сложни и объркващи, нали? Всъщност обаче те са доста прости и логични. В този видео урок по литература за 7 клас ще научиш различните литературни похвати, използвани в Ботевата повема &amp;quot;На прощаване&amp;quot;. Анафора, синекдоха, метафора, фигури - всичко ще се изясни! Гледай и се подготви за училище! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3859</video:player_loc><video:view_count>22994</video:view_count><video:tag>поема</video:tag><video:tag> Ботев</video:tag><video:tag> фигури</video:tag><video:tag> метафора</video:tag><video:tag> народна песен</video:tag><video:tag> инверсия</video:tag><video:tag> повторения</video:tag><video:tag> синтактически паралелизъм</video:tag><video:tag> епитети</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3860/botev-i--na-proshtavane-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Tvorcheska-istoria-i-osnovni-problemi-v-Na-proshtavane-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанр и композиция в &amp;quot;На прощаване в 1868г.&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Подготвили сме ти едно чудесно обяснение на творческата история, жанра и композицията в стихотворението &amp;quot;На прощаване в 1868 г.&amp;quot; от Христо Ботев. В този интересен видео урок по литература за 7. клас са представени важни неща за творчеството на Христо Ботев и мотивацията му да напише поемата &amp;quot;На прощаване&amp;quot;. Как и кога е написана творбата? Какво е общото между Христо Ботев и лирическия герой в творбата? Отговор на тези и други интересни въпроси ще намериш в урока по литература за 7 клас, затова не губи повече време, а пускай смело видеото! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3860</video:player_loc><video:view_count>57222</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> Васил Левски</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> &amp;quot;На прощаване&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> чета</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3861/datelen-padezh---dativ----uvod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Datelen-padezh---uvod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дателен падеж  (Dativ) - увод</video:title><video:description>За какво служат падежите в немски език? Какво е датив/Dativ? Кога се използва Dativ? Какво е Dativobjekt? Какви са въпросите към непрякото допълнение в немски език? Отговорите на всички тези въпроси ще открием в онлайн урока по немски език &amp;quot;Дателен падеж (Dativ) - увод&amp;quot; (&amp;quot;Der Dativ - Einleitung&amp;quot;). Онлайн урокът е подходящ за нива А1, А2, В1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3861</video:player_loc><video:view_count>13261</video:view_count><video:tag>дателен падеж</video:tag><video:tag> кога и как се използва Dativ</video:tag><video:tag> какво е датив</video:tag><video:tag> глаголи с датив</video:tag><video:tag> предлози с датив</video:tag><video:tag> предлози с датив и акузатив</video:tag><video:tag> какво е падеж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3862/datelen-padezh----opredelitelen-chlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Datelen-padezh---opredelitelen-chlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дателен падеж  - определителен член</video:title><video:description>Как се променят определителните членове der, die, das в дателен падеж? Научете това с онлайн урока по немски език &amp;quot;Дателен падеж - определителен член&amp;quot; (&amp;quot;Der bestimmte Artikel im Dativ&amp;quot;). В множествено число на дателен падеж съществителните имена добавят допълнително окончание - научете кое е то и кои са изключенията. Онлайн урокът е подходящ за нива А1 и А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3862</video:player_loc><video:view_count>8431</video:view_count><video:tag>определителни членове в дателен падеж</video:tag><video:tag> bestimmter Artikel im Dativ</video:tag><video:tag> как е датив на der die das</video:tag><video:tag> множествено число в датив</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3863/osnovni-geometrichni-figuri-tochka-prava-otsechka-lach</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042017-1-Osnovni-geometrichni-figuri-Tochka-prava-otsechka-lach.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни геометрични фигури. Точка, права, отсечка, лъч</video:title><video:description>Силно видео с всичко важно и основно за геометричните фигури - точка, права, отсечка, лъч! Правата линия има ли начало и край? Каква е разликата между права и лъч? Ами между отсечка и права? Ако имате две точки, как да построите права, която минава само през едната точка? Виж как да решаваш задачи от този тип с тези геометрични фигури по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3863</video:player_loc><video:view_count>38109</video:view_count><video:tag>геометрични фигури</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> лъч</video:tag><video:tag> дължина на отсечка</video:tag><video:tag> среда на отсечка</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3864/osnovni-geometrichni-figuri-agal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15042021-Osnovni-geometrichni-figuri-Agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни геометрични фигури. Ъгъл</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 5. клас, в който ще научиш всичко важно за основната геометрична фигура ъгъл! Сега идва време да си припомниш какво представлява ъгълът. Какви видове ъгли има и как се измерват и сравняват? С какво са ни полезни чертожния триъгълник и транспортира и каква е разликата между прав, остър и тъп ъгъл? Отговорите ще откриеш във видео урока. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3864</video:player_loc><video:view_count>24883</video:view_count><video:tag>геометрични фигури</video:tag><video:tag> лъч</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> прав ъгъл</video:tag><video:tag> транспортир</video:tag><video:tag> остър ъгъл</video:tag><video:tag> тъп ъгъл</video:tag><video:tag> измерване на ъгъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3865/perpendikulyarni-pravi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052020-Perpendikuliarni-pravi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Перпендикулярни прави</video:title><video:description>Виж какво са перпендикулярните прави и как да ги чертаеш в часоветепо математика за 5. клас! Ще се научиш как да чертаеш перпендикулярна права на дадена права през точно определена точка. За финал ще откриеш кога две отсечки са перпендикулярни и колко перпендикулярни прави на дадена права могат да се построят през една точка.  Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3865</video:player_loc><video:view_count>31628</video:view_count><video:tag>перпендикулярни прави</video:tag><video:tag> перпендикулярни отсечки</video:tag><video:tag> чертане на перпендикулярна права през точка</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3866/razstoyanie-ot-tochka-do-prava</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042017-4-Razstoianie-ot-tochka-do-prava.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разстояние от точка до права</video:title><video:description>Супер видео с демонстрация как да намираме разстояние от точка до права по математика за 5. клас! Какво означава разстояние от точка до права? Ще видиш как да чертаеш и намериш разстояние от точка до права. Ще разбереш защо най-късото разстояние от дадена точка до дадена права е перпендикуляра, спуснат към правата. Напред към видеоурока ни по математика за 5 клас – „Разстояние от точка до права“.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3866</video:player_loc><video:view_count>21305</video:view_count><video:tag>права</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> разстояние</video:tag><video:tag> прав ъгъл</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3867/usporedni-pravi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042017-5-Usporedni-pravi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успоредни прави</video:title><video:description>Бързо и лесно се разбира тук какво са успоредните прави по математика за 5. клас! Виж какви са определенията за успоредни прави. Успоредните прави имат ли общи точки? Ще видиш как да решаваш задачи с успоредни прави. Кои прави наричаме успоредни? Как можем да ги начертаем и какво представлява разстоянието между успоредните прави? Отговорите открийте във видеоурока ни по математика за 5. клас „Успоредни прави“.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3867</video:player_loc><video:view_count>27046</video:view_count><video:tag>успоредни прави</video:tag><video:tag> чертане</video:tag><video:tag> разстояние между успоредни прави</video:tag><video:tag> перпендикулярна права</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3868/datelen-padezh----neopredelitelen-chlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Datelen-padezh---neopredelitelen-chlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дателен падеж  - неопределителен член</video:title><video:description>Как се променя неопределителният член ein и eine в дателен падеж? Има ли форма за множествено число на ein? Научете това с онлайн урока по немски език &amp;quot;Дателен падеж - неопределителен член&amp;quot; (&amp;quot;Der unbestimmte Artikel im Dativ&amp;quot;).  Онлайн урокът е подходящ за нива А1 и А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3868</video:player_loc><video:view_count>6857</video:view_count><video:tag>неопределителен член в дателен падеж</video:tag><video:tag> bestimmter Artikel im Dativ</video:tag><video:tag> как е датив на ein eine</video:tag><video:tag> как е ein в датив</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3869/nepryako-dopalnenie--dativobjekt----chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Nepryako-dopalnenie--Dativobjekt----chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Непряко допълнение (Dativobjekt) - част 1</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език &amp;quot;Непряко допълнение (Dativobjekt) - част 1&amp;quot; (&amp;quot;Dativobjekt - Teil 1&amp;quot;) ще ви запознае с непрякото допълнение. Ще научим каква е разликата между прякото и непрякото допълнение, какви са въпросите към двете допълнения, кои глаголи се употребяват с датив и защо. Онлайн урокът е подходящ за нива А1 и А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3869</video:player_loc><video:view_count>7258</video:view_count><video:tag>пряко и непряко допълнение в немски</video:tag><video:tag> Dativ</video:tag><video:tag> Dativobjekt</video:tag><video:tag> Akkusativ и Dativ</video:tag><video:tag> въпрос към Dativobjekt</video:tag><video:tag> глаголи с датив</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3870/segashno-vreme-na-glagola-have-got--imam-pritezhavam-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Segashno-vreme-na-glagola-Have-got--imam-pritezhavam-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сегашно време на глагола Have got (имам, притежавам)</video:title><video:description>С този видео урок по английски език за 5. клас ще научите сегашното време на глагола Have got (имам, притежавам) и ще разберете как ще го употребяваме в различни по вид изречения. Внимателно разглеждаме неговите пълни и кратки форми  в положителните, отрицателните и въпросителните изречения. Ще обърнем и специално внимание на has got и кога точно ще го използваме. След като заедно научим правилата на глагола have got, ще го упражним в разговор. Готови ли сте да разберете всичко за have got и has got бързо, лесно и интересно? Хайде към урока! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3870</video:player_loc><video:view_count>30550</video:view_count><video:tag>have got</video:tag><video:tag> has got</video:tag><video:tag> haven’t got</video:tag><video:tag> hasn’t got</video:tag><video:tag> имам</video:tag><video:tag> притежавам</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3871/organichna-himiya-zadacha-101-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH-101.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 101</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 101, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Изразено е с химични уравнения получаването на етанол от: а) етин; б) етилбензоат; в) нишесте. Представени са четири различни химични свойства на етанола, при които се отделя вода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3871</video:player_loc><video:view_count>458</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> етилбензоат</video:tag><video:tag> нишесте</video:tag><video:tag> четири свойства</video:tag><video:tag> отделя вода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3872/organichna-himiya-zadacha-102-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH-102.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 102</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 102, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Показано е с кои от посочените вещества: натрий, хлор, натриева основа, сярна киселина, солна киселина, вода и калиев перманганат могат да взаимодействат въглеводородите хексан, 1-хексен, 1-хексин и бензен. Изразени са химични уравнения и са дадени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3872</video:player_loc><video:view_count>696</video:view_count><video:tag>хексан</video:tag><video:tag> 1-хексен</video:tag><video:tag> 1-хексин</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> с кои от посочените</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> Na</video:tag><video:tag> Cl2</video:tag><video:tag> HCl</video:tag><video:tag> H2O</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> H2SO4</video:tag><video:tag> KMnO4</video:tag><video:tag> възможни реакции</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3873/organichna-himiya-zadacha-103-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH-103.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 103. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3873</video:player_loc><video:view_count>581</video:view_count><video:tag>алкени</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> първични алкохоли</video:tag><video:tag> вторични алкохоли</video:tag><video:tag> алдехиди</video:tag><video:tag> кетони</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> взаимодействие с вода</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3874/organichna-himiya-zadacha-104-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH-104.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 104. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3874</video:player_loc><video:view_count>620</video:view_count><video:tag>въглеводород</video:tag><video:tag> С5Н10</video:tag><video:tag> обезцветява</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:tag> хидратиране</video:tag><video:tag> третичен алкохол</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> само една киселина</video:tag><video:tag> СО2</video:tag><video:tag> Н2О</video:tag><video:tag> 2-бутен</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3875/organichna-himiya-zadacha-105-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH-105.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 105. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3875</video:player_loc><video:view_count>520</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> органично съединение А</video:tag><video:tag> обезцветява</video:tag><video:tag> разтвор на KMnO4</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:tag> присъединява</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> съединение Б</video:tag><video:tag> доказване с Ag2O</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3876/yuzhen-tsentralen-rayon-----naselenie-i-stopanstvo-parvichen-sektor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23122020-Yuzhen-tsentralen-rayon-Naselenie-Stopanstvo-Parvichen-sektor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Южен централен район. Население. Стопанство. Първичен сектор</video:title><video:description>Скачай с мен в днешния видео урок по география за 10. клас, за да видим какво трябва да знаем за населението и стопанството в Южен централен район! Ще си говорим за разпределението на населението - къде има и къде няма хора! Ще минем през възрастовата структура и ще ти обясня, защо тя е важна за развитието на района. В детайли ще разгледаме и отраслите от първичния сектор - земеделието, рудодобивът и дърводобивът. Не се бави повече и напред към видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3876</video:player_loc><video:view_count>10909</video:view_count><video:tag>Южен централен район</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> раждаемост</video:tag><video:tag> смъртност</video:tag><video:tag> гъстота</video:tag><video:tag> етническа структура</video:tag><video:tag> първичен сектор</video:tag><video:tag> миграция</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3877/yuzhen-tsentralen-rayon-----naselenie-i-stopanstvo-vtorichen-i-tretichen-sektor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072021-Yuzhen-tsentralen-rayon-Stopanstvo-Vtorichen-i-tretichen-sektor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Южен централен район. Стопанство. Вторичен и третичен сектор</video:title><video:description>Следва супер ценен видео урок за Южен централен район по география за 10. клас, в който ще разгледаме вторичния и третичния сектор! Ще научиш кои са специализиращите отрасли на вторичния сектор в района, благодарение на какво се развива енергетиката и успява ли производството на електроенергия да задоволи нуждите на района? Ще си говорим още за основния отрасъл на третичния сектор - транспортът и за най-печелившия - туризмът. Предлагам ти да не губиш повече време, така че давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3877</video:player_loc><video:view_count>8841</video:view_count><video:tag>Южен централен район</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> вторичен сектор</video:tag><video:tag> третичен сектор</video:tag><video:tag> енергетика</video:tag><video:tag> цветна металургия</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3878/organichna-himiya-zadacha-106-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH-106.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 106. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3878</video:player_loc><video:view_count>635</video:view_count><video:tag>органично съединение А</video:tag><video:tag> молекулна формула</video:tag><video:tag> С6Н7О</video:tag><video:tag> ароматен алкохол Б</video:tag><video:tag> ароматна киселина В</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> от етан</video:tag><video:tag> три химични взаимодействия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3879/organichna-himiya-zadacha-107-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH-107.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 107. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3879</video:player_loc><video:view_count>563</video:view_count><video:tag>изберете</video:tag><video:tag> изомер</video:tag><video:tag>въглеводород</video:tag><video:tag> състав С6Н12</video:tag><video:tag> умерено окисление</video:tag><video:tag> диол</video:tag><video:tag> енергично окисление</video:tag><video:tag> само един кетон</video:tag><video:tag> доказване на диол и кетон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3880/organichna-himiya-zadacha-108-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH-108.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 108. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3880</video:player_loc><video:view_count>593</video:view_count><video:tag>пропан</video:tag><video:tag> неорганични вещества</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> ацетон</video:tag><video:tag> 2-4-6-трибромоанилин</video:tag><video:tag> 2-аминопропанова киселина</video:tag><video:tag> свойства на ацетона</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3881/organichna-himiya-zadacha-109</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH-109.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 109. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3881</video:player_loc><video:view_count>690</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> хексан</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> качествена реакция</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3882/organichna-himiya-zadacha-110</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-Varna-OH-110.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 110. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3882</video:player_loc><video:view_count>1890</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> алкохол</video:tag><video:tag> молекулна формула С4Н10О</video:tag><video:tag>  окисление</video:tag><video:tag> превръщат</video:tag><video:tag> съединения В и Г</video:tag><video:tag> В се доказва с Фелингов разтвор</video:tag><video:tag> А и Б</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3883/nepryako-dopalnenie--dativobjekt----chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Nepryako-dopalnenie---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Непряко допълнение (Dativobjekt) - част 2</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език &amp;quot;Непряко допълнение (Dativobjekt) - част 2&amp;quot; (&amp;quot;Dativobjekt - Teil 2&amp;quot;) ще научим какви са формите на неопределителния член, на притежателните местоимения, на показателните местоимения, на отрицанието kein, когато предхождат непрякото допълнение. Онлайн урокът е подходящ за нива А1 и А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3883</video:player_loc><video:view_count>5521</video:view_count><video:tag>непряко допълнение в немски</video:tag><video:tag> Dativ</video:tag><video:tag> Dativobjekt</video:tag><video:tag>  въпросите wer wen wem</video:tag><video:tag> членни думи в датив</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3884/proekt-po-angliyski-s-have-got</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17022020-Proekt-po-angliyski-s-Have-got-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Проект по английски с Have got</video:title><video:description>Научи как да правиш перфектни проекти за училище с този видео урок по английски език за 5. клас. Ще се фокусираме върху най-важните умения и знания, за да изготвим проект за шестица. Темата на урока е перфектният дом на твоето семейство и освен новите думи, които ще научим заедно, ще упражним и дали добре можем да пишем правилни изречения с have got (имам, притежавам). Ще минем през всяка важна стъпка и ще спазим всички изисквания. Ние обожаваме да правим проекти по английски, а ти? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3884</video:player_loc><video:view_count>17397</video:view_count><video:tag>project</video:tag><video:tag> english</video:tag><video:tag> have got</video:tag><video:tag> has got</video:tag><video:tag> exercise</video:tag><video:tag> composition</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> имам</video:tag><video:tag> притежавам</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> съчинение</video:tag><video:tag> английски език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3885/pravoagalnik-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Pravoagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоъгълник</video:title><video:description>Здравейте! Какво ли сме ти подготвили в днешния видео урок по математика за 3. клас? Ами, ще се учим да разпознаваме правоъгълника като геометрична фигура. Ще раберем всичко най-интересно за тази любопитна фигура и ще се научим как да я чертаем. Хайде, не се бави и видео урока си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3885</video:player_loc><video:view_count>1775</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3886/kvadrat-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25102018-12-Kvadratat-kato-vid-pravoagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратът като вид правоъгълник</video:title><video:description>Ето че сме ти подготвили най-важното от света на квадрата по математика за 3. клас! Вече познаваш фигурата правоъгълник и ще видиш каква е връзката му с квадрата и защо казваме, че квадратът е вид правоъгълник! Ще чертаеш прав ъгъл в квадратна мрежа, а след това и правоъгълник в същата мрежа. Ще именуваш фигури. Колко много сме ти подготвили само! Затова не губи време и пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3886</video:player_loc><video:view_count>9222</video:view_count><video:tag>квадрат</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3887/ostar-agal-tap-agal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Ostar-agal-Tap-agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Остър ъгъл. Тъп ъгъл</video:title><video:description>Здравейте! В днешното видео по математика за 3. клас ще се учим да определяме описателните определения за видовете ъгли – тъп и остър. Ще се научим и как да определяме вида на ъгълите. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3887</video:player_loc><video:view_count>3079</video:view_count><video:tag>метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> тъп ъгъл</video:tag><video:tag> остър ъгъл</video:tag><video:tag> прав ъгъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3888/ostar-agal-tap-agal-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Ostar-agal-Tap-agal-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Остър ъгъл. Тъп ъгъл. Текстови задачи</video:title><video:description>Супер разбираем урок! Сега, за да затвърдим знанията си за разпознаване на тъп, остър и прав ъгъл, ще решим няколко много полезни задачи. Напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3888</video:player_loc><video:view_count>1958</video:view_count><video:tag>метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> тъп ъгъл</video:tag><video:tag> остър ъгъл</video:tag><video:tag> прав ъгъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3889/milimetar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-4-Milimetar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Милиметър</video:title><video:description>Чудиш се какво сме ти подготвили този път? В днешния видео урок по математика за 3. клас ще те запознаем с мерната единица за дължина милиметър и ще ти обясним разликата между милиметър и сантиметър. Виж колко лесно е всичко с няколко примера. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3889</video:player_loc><video:view_count>16904</video:view_count><video:tag>милиметър</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3890/milimetar-geometrichni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092018-5-Milimetar-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Милиметър. Важни задачи</video:title><video:description>Сега, след като много добре знаеш какво представлява милиметърът, идва време за малко задачи за упражнение по математика за 3. клас! Ще измерваш и записваш дължини в милиметри и ще превръщаш от една мерна единица в друга. Как се намира обиколка на правоъгълник? Хайде, пускай урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3890</video:player_loc><video:view_count>13348</video:view_count><video:tag>математика 3. клас</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> милиметър</video:tag><video:tag> обиколка на фигура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3891/geometrichni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Geometrichni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрични задачи</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще опитаме да затвърдим знанията, свързани с изучените геометрични фигури! Ще откриваме различни видове ъгли, ще измерваме дължини в милиметри, ще откриваме обиколка на фигура. Ехаа, колко много работа имаме само, а? Затова, скачай бързо към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3891</video:player_loc><video:view_count>2480</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> милиметър</video:tag><video:tag> обиколка на фигура</video:tag><video:tag> прав ъгъл</video:tag><video:tag> тъп ъгъл</video:tag><video:tag> остър ъгъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3892/analiz-na-statisticheski-danni-v-istoriyata-algoritam-i-vidove-grafiki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Analiz-na-statisticheski-danni-v-istoriyata-Algoritam-i-vidove-grafiki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на статистически данни в историята. Алгоритъм и видове графики</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за анализ на статистическите данни в историята. В него ще разбереш как се използват диаграми и графики за нуждите на историята. Ще научиш алгоритъма за анализ на различни видове графики. А знаеш ли как с помощта на графичните изображения можеш да разчетеш тенденции и закономерности в развитието на държавите? Пускай видео урока и ще разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3892</video:player_loc><video:view_count>851</video:view_count><video:tag>Анализ на статистически данни</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> диаграма</video:tag><video:tag> честота на явления</video:tag><video:tag> тенденции</video:tag><video:tag> цикличност на събития</video:tag><video:tag> видове графики</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3893/analiz-na-statisticheski-danni-v-istoriyata-analiz-i-sravnenie-na-grafiki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Analiz-na-statisticheski-danni-v-istoriyata-Analiz-i-sravnenie-na-grafiki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на статистически данни в историята. Анализ и сравнение на графики</video:title><video:description>В тази частна видео урока „Анализ на статистически данни в историята“ ще разберете как се разчитат конкретни графики за БВП на страните САЩ, СССР, Германия, Япония, Италия, Франция, Великобритания. Може ли да се използват данните за сравняване на развитието на тези страни? Колко и каква информация дава всяка графика? Може ли да се правят заключения за тенденции в развитието по данните от графиките? Отговорите вижте в този видео урок упражнение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3893</video:player_loc><video:view_count>695</video:view_count><video:tag>Статистически данни</video:tag><video:tag> анализ </video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:tag> БВП</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> САЩ</video:tag><video:tag> СССР</video:tag><video:tag> Германия</video:tag><video:tag> Япония</video:tag><video:tag> Италия</video:tag><video:tag> Франция</video:tag><video:tag> Великобритания</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3896/sastavyane-na-pismen-istoricheski-tekst-sashtnost-i-algoritam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sastavyane-na-pismen-istoricheski-tekst-Sashtnost-i-algoritam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съставяне на писмен исторически текст. Същност и алгоритъм</video:title><video:description>Здравейте! Днес заедно ще научим как се съставя писмен исторически текст. Ще разберем какъв алгоритъм трябва да следваме, каква е разликата между факти и аргументи и защо ключовите думи от заглавието на поставената задача са толкова важни. Ще си съставим и ясен план, по който писането на писмен исторически текст ще се превърне в лесна и пшриятна задача. Всичко това във видеоурока ни по история за 10 клас „Съставяне на писмен исторически текст. Същност и алгоритъм“</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3896</video:player_loc><video:view_count>1943</video:view_count><video:tag>Писмен исторически текст</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> заглавие</video:tag><video:tag> факти</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3897/sastavyane-na-pismen-istoricheski-tekst-novite-vzaimootnosheniya-mezhdu-svetovnite-sili-prez-1945-1955g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sastavyane-na-pismen-istoricheski-tekst-Novite-vzaimootnosheniya-mezhdu-svetovnite-sili-prez-1945-1955g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съставяне на писмен исторически текст. Новите взаимоотношения между световните сили през 1945-1955г</video:title><video:description>Сега, след като разбрахме какъв агоритъм трябва да следваме при писането на исторически текст, нека опитаме заедно да съставим такъв текст на тема “ Новите взаимоотношения между световните сили през 1945-1955г“. Ще следваме стъпките и ще съставим много подробен план, по който сами за упражнение да съставите един прекрасен исторически текст.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3897</video:player_loc><video:view_count>1124</video:view_count><video:tag>Писмен исторически текст</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> световни сили</video:tag><video:tag> взаимоотношения</video:tag><video:tag> ООН</video:tag><video:tag> Студена война</video:tag><video:tag> Деколонизация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3898/organichna-himiya-zadacha-6---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 6</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 6, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Представени са химичните взаимодействиия на следните съединения: пропен, пропин, етилов естер на пропановата киселина, пропиламин и захароза с вода. Характеризиран е всеки един от протичащите процеси.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3898</video:player_loc><video:view_count>576</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> пропен</video:tag><video:tag> пропин</video:tag><video:tag> етилов естер на пропановата киселина</video:tag><video:tag> пропиламин</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> характеризирайте</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3899/organichna-himiya-zadacha-7---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH-7.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 7. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3899</video:player_loc><video:view_count>460</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> етан</video:tag><video:tag> неорганични вещества</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> четири С-атома</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> сложна връзка</video:tag><video:tag> край на верига</video:tag><video:tag> свойства на алкин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3900/organichna-himiya-zadacha13---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 13. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3900</video:player_loc><video:view_count>829</video:view_count><video:tag>съединения</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> взаимодействат</video:tag><video:tag> неорганични киселини</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> разпознаване</video:tag><video:tag> кои</video:tag><video:tag> посочени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3901/organichna-himiya-zadacha-58---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-Varna-OH-58.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 58. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3901</video:player_loc><video:view_count>571</video:view_count><video:tag>епруветки</video:tag><video:tag> без етикети</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> фруктоза</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3902/organichna-himiya-zadacha-77---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH-77.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 77. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3902</video:player_loc><video:view_count>435</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> калциев карбид</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag>салицилова киселина</video:tag><video:tag>подредете</video:tag><video:tag>четири производни</video:tag><video:tag> засилване киселинност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3903/organichna-himiya-zadacha-90---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH-90-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 90. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3903</video:player_loc><video:view_count>717</video:view_count><video:tag>четири чаши</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> фруктоза</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> дипептид</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> свойства на фруктоза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3904/organichna-himiya-zadacha-93---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH-93-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 93. 2015 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 93, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Представени са възможните химични взаимодействия на α –аминокиселините аланин и серин с: а) натрий и натриева основа; б) оцетна киселина и аминооцетна киселина. Представени са химични уравнения и са дадени обяснения. Получени са серин и аланин от етин.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3904</video:player_loc><video:view_count>521</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> серин</video:tag><video:tag> аланин</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> аминооцетна киселина</video:tag><video:tag> възможни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3905/organichna-himiya-zadacha-98---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-Varna--OH-98---dopalnena-2015-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 98. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3905</video:player_loc><video:view_count>502</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> 1-бромопропан</video:tag><video:tag> изопропилпропионат</video:tag><video:tag> 1-3-5 триметилбензен</video:tag><video:tag> хексанова киселина</video:tag><video:tag> две химични свойства</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> химични уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3906/organichna-himiya-zadacha-99---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH-99-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 99. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3906</video:player_loc><video:view_count>859</video:view_count><video:tag>трипалмитин</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> съединения А и Б</video:tag><video:tag> доказване на А</video:tag><video:tag> Б образува сапуни</video:tag><video:tag> С16Н34 с права верига</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3907/organichna-himiya-zadacha-1---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH-1-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 1. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3907</video:player_loc><video:view_count>1295</video:view_count><video:tag>окисление</video:tag><video:tag> С2Н4</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> доказване с Cu(OH)2</video:tag><video:tag> взаимодействие с 2 mol CH3COOH</video:tag><video:tag> свойства на етен</video:tag><video:tag> строеж на етен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3908/organichna-himiya-zadacha-43---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH-43-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 43. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3908</video:player_loc><video:view_count>567</video:view_count><video:tag>нишесте</video:tag><video:tag> полизахариди</video:tag><video:tag> декстрин</video:tag><video:tag> малтоза</video:tag><video:tag> алфа-глюкоза</video:tag><video:tag> хидролиза на нишесте</video:tag><video:tag> свойства на глюкоза</video:tag><video:tag> строеж на нишесте</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3909/organichna-himiya-zadacha-55---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-Varna---OH-55-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 55</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 55, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. От пропанол и неорганични вещества са получени стирен и 2-фенилпропан.а) Представени са възможните взаимодействия на стирена и на 2-фенилпропана с хлор и хлороводород; б) Представено е окислението на тези съединения. Изразени са с химични уравнения всички описани взаимодействия и са дадени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3909</video:player_loc><video:view_count>422</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> стирен</video:tag><video:tag> 2-фенилметан</video:tag><video:tag> кумен</video:tag><video:tag> взаимодействие с хлор и хлороводород</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3910/organichna-himiya-zadacha-63---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-Varna-OH-63-2015-nova.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 63. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3910</video:player_loc><video:view_count>598</video:view_count><video:tag>три чаши</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> нишесте</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> редукция на глюкоза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3911/organichna-himiya-zadacha-81---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-OH-81--nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 81. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3911</video:player_loc><video:view_count>648</video:view_count><video:tag>С6Н14</video:tag><video:tag> права верига</video:tag><video:tag>съединение А</video:tag><video:tag>отделя</video:tag><video:tag>газ Б</video:tag><video:tag>взаимодействие</video:tag><video:tag>H2SO4</video:tag><video:tag> В е с ароматен характер</video:tag><video:tag>киселинни свойства</video:tag><video:tag>  Г се доказва с FeCl3</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3912/-edna-balgarka----zhanr-kompozitsiya-syuzhet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04032020-Tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-razkaza-Edna-balgarka-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, сюжет и композиция на разказа &amp;quot;Една българка&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Пред теб е един много полезен видео урок по литература за 7. клас, от който ще научиш как се заражда идеята за написване на разказа &amp;quot;Една българка&amp;quot;, а също така и какво е характерно за сюжета и композицията му. Гледай, защото в този урок е представена важна информация за разказа, която ще ти е полезна за тестовете и контролните по литература! Не губи повече време, а давай смело напред към видеото! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3912</video:player_loc><video:view_count>78335</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> &amp;quot;Една българка&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> експозиция</video:tag><video:tag> завръзка</video:tag><video:tag> кулминация</video:tag><video:tag> развръзка</video:tag><video:tag> епилог</video:tag><video:tag> национално външно оценяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3913/nepravilni-glagoli-v-segashno-vreme-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Nepravilni-glagoli-v-segashno-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неправилни глаголи в сегашно време</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за глаголите с промяна на коренната гласна (&amp;quot;Verben mit Stammvokalwechsel&amp;quot;) за ниво А2 ще ви помогне да разпознавате глаголите, които променят коренната си гласна. Ще научите кои форми имат промяна и каква е промяната. А променят ли се тези глаголи във второ лице множествено число? Научете всичко това лесно и бързо. Всички немски глаголи са преведени на български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3913</video:player_loc><video:view_count>27505</video:view_count><video:tag>спрежение на неправилните глаголи</video:tag><video:tag> глаголи с промяна на коренната гласна</video:tag><video:tag> sprechen</video:tag><video:tag> lesen</video:tag><video:tag> fahren</video:tag><video:tag> stoßen</video:tag><video:tag> laufen</video:tag><video:tag> schlafen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3914/sprezhenie-v-segashno-vreme-na-lesen-i-sehen-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolite-lesen-i-sehen-uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спрежение в сегашно време на lesen и sehen</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Спрежение в сегашно време на lesen и sehen&amp;quot; ще ви бъде много полезен на всякакви контролни по немски език. Как се спрягат sehen и lesen в сегашно време, как се променя коренната им гласна, променя ли се тя и в множествено число? Да открием отговорите на всички тези въпроси и да се подготвим перфекно по немски език! Урокът съдържа множество примери и упражнения с превод на български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3914</video:player_loc><video:view_count>11115</video:view_count><video:tag>sehen</video:tag><video:tag> lesen</video:tag><video:tag> гледам виждам на немски</video:tag><video:tag> чета на немски</video:tag><video:tag> примери с глаголите sehen и lesen</video:tag><video:tag> упражнение за lesen и sehen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3915/glagoli-s-promyana-na-korennata-glasna-e-v-i---uprazhneniya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagoli-s-promyana-na-korennata-glasna-e-v-i-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи с промяна на коренната гласна e в i. Упражнение</video:title><video:description>Чудите се как се спрягат в сегашно време (Präsens) неправилните глаголи essen, vergessen, geben, treffen, helfen? Наричат се още глаголи с промяна на коренната гласна (Verben mit Stammvokalwechsel), защото гласната Е става I във второ и трето лице единствено число. А дали има промяна и в множествено число (Plural)? С онлайн урока по немски език за ниво А2 ще се подготвите лесно и сигурно за часовете и контролните по немски.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3915</video:player_loc><video:view_count>7614</video:view_count><video:tag>как се спрягат глаголите geben</video:tag><video:tag> sprechen</video:tag><video:tag> treffen</video:tag><video:tag> essen</video:tag><video:tag> nehmen</video:tag><video:tag> vergessen</video:tag><video:tag> упражнения Verben mit Stammvokalwechsel</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3916/glagoli-s-promyana-na-korennata-glasna-a-i-au---uprazhneniya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagoli-s-promyana-na-korenna-glasna-a-i-au.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи с промяна на коренната гласна a и au - упражнения</video:title><video:description>Знаете ли как се спрягат в сегашно време (Präsens) неправилните глаголи fahren, schlafen, tragen, laufen, waschen, познати също така като глаголи с промяна на коренната гласна (Verben mit Stammvokalwechsel). При тях гласната А и дифтонга AU се променят – но в кои лица и числа? Подгответе се идеално с  онлайн урока по немски език за ниво А2 и бъдете сигурни в знанията си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3916</video:player_loc><video:view_count>5978</video:view_count><video:tag>глаголите с промяна на коренната гласна schlafen fahren tragen waschen laufen</video:tag><video:tag> Stammvokalwechsel</video:tag><video:tag> 2. и 3. лице единствено число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3917/glagolat-wissen-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-wissen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът wissen</video:title><video:description>Научете с онлайн урока по немски език “Das Verb wissen im Präsens” всички особености на глагола wissen в сегашно време. Вижте различията в спрежението на единствено и множествено число, но също така и правописните му особености  и затвърдете знанията си с включеното упражнение. Онлайн урокът е подходящ за ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3917</video:player_loc><video:view_count>8315</video:view_count><video:tag>спрежение на wissen в сегашно време</video:tag><video:tag> изрази с глагола wissen</video:tag><video:tag> правопис на wissen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3918/glagolat-nehmen-v-segashno-vreme-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-nehmen-v-segashno-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът nehmen в сегашно време</video:title><video:description>Научете всичко, свързано със спрежението на неправилния глагол nehmen в сегашно време (Präsens) с онлайн урока по немски език за ниво А2. Урокът включва и примери и упражнения за употребата на nehmen.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3918</video:player_loc><video:view_count>4619</video:view_count><video:tag>спрежение на nehmen</video:tag><video:tag> глаголи с промяна на коренната гласна</video:tag><video:tag> примери за nehmen</video:tag><video:tag> променя ли се nehmen в множествено число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3919/neorganichna-himiya-zadacha-6---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-6-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 6. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3919</video:player_loc><video:view_count>1617</video:view_count><video:tag>как</video:tag><video:tag> промени</video:tag><video:tag> степен на електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> алфа</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> NH3</video:tag><video:tag> NH4Cl</video:tag><video:tag> прибавяне</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> разтворът се разреди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3920/neorganichna-himiya-zadacha-24---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-24-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 24</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 24, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Представена е хидролизата на NH4Cl. Обсъдено е прибавянето на кои от посочените съединения ще улеснят и кои ще затруднят хидролизата: а) HCl; б) NaOH; в) Na2CO3; г) H2O. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3920</video:player_loc><video:view_count>694</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> NH4Cl</video:tag><video:tag> прибавяне</video:tag><video:tag> посочени</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> ще улеснят</video:tag><video:tag> ще затруднят</video:tag><video:tag> HCl</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> Na2CO3</video:tag><video:tag> H2O</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3921/neorganichna-himiya-zadacha-30---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-30-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 30</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 30, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху скорост на химичната реакция. Представена е енергетичната диаграма на следния верижен процес, който протича на два етапа: 1) A--- B-Q1; 2)B---C. Определено е какъв е птоплинният ефект Q2 на втория етап, ако общият топлинен ефект Q на превръщане на А в С е положителен. Посочени са на енергетичната диаграма топлинните ефекти Q1, Q2, Q3 и активиращите енергии на двата етапа Ea1, Ea2, ако първият етап протича по-бавно от втория. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3921</video:player_loc><video:view_count>832</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> енергетична диаграма</video:tag><video:tag> верижен процес</video:tag><video:tag> два етапа</video:tag><video:tag> А----В-Q1</video:tag><video:tag> B----C</video:tag><video:tag> топлинен ефект Q2</video:tag><video:tag> Q</video:tag><video:tag> Еа1</video:tag><video:tag> Еа2</video:tag><video:tag>първи етап по-бавно от втори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3922/neorganichna-himiya-zadacha-40---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-40-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 40. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3922</video:player_loc><video:view_count>946</video:view_count><video:tag>водни разтвори</video:tag><video:tag> 1M H2SO4</video:tag><video:tag> 2M NaCl</video:tag><video:tag> 4M етанол</video:tag><video:tag>подредете</video:tag><video:tag> разтворите</video:tag><video:tag> намаляване на парното налягане</video:tag><video:tag> нарастване на температурата на кипене</video:tag><video:tag> г</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3923/neorganichna-himiya-zadacha-53---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-Varna-NH-53-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 53. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3923</video:player_loc><video:view_count>805</video:view_count><video:tag>дадени</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> два начина</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> сяроводород</video:tag><video:tag> взаимодйствие с кислород</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3924/neorganichna-himiya-zadacha-55---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-Varna-NH-55-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 55</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 55, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В решението е показано с кои от изброените вещества: Zn, K, Cl2, CO2, CO, H2SO4, SO2, CuCl2, Ca, MgO, Al2O3, Zn(OH)2, HNO3 ще взаимодейства воден разтвор на натриева основа. Изразени са с уравнения химичните реакции. Получена е натриева основа от изходно вещество натриев хлорид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3924</video:player_loc><video:view_count>551</video:view_count><video:tag>кои</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> Zn</video:tag><video:tag> K</video:tag><video:tag> Cl2</video:tag><video:tag> CO2</video:tag><video:tag>CO</video:tag><video:tag> H2SO4</video:tag><video:tag> SO2</video:tag><video:tag> CuCl2</video:tag><video:tag> Ca</video:tag><video:tag> MgO</video:tag><video:tag> Al2O3</video:tag><video:tag> Zn(OH)2</video:tag><video:tag> HNO3</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> натриев хлори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3925/botsman-uotsman-i-sreshtata-s-inspektora</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/bocman-inspektor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Боцман Уотсмън и срещата с инспектора</video:title><video:description>След очаквано но крайно нежелано закъснение боцман Уотсмън най-накрая е на път да стане богат. Три ковчежета и една логическа загадка го делят от бленуваното съкровище. Но дали всичко ще е толкова просто колкото изглежда? На това ще ни отговори един стар познайник.
Коментар: В условието е пропуснато да се спомене следния факт - негодникът със сигурност е невинен.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3925</video:player_loc><video:view_count>7058</video:view_count><video:tag>боцман Уотсмън</video:tag><video:tag> юнга Бойлер</video:tag><video:tag> благородници</video:tag><video:tag> негодници</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3926/predlozi---gradove-i-darzhavi--chast-2--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Predlozi---gradove-i-darzhavi--chast-2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози. Градове и държави. Част 2</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език за ниво В1 ще научим кои предлози използваме с имена на държави от женски род - Швейцария, Словакия, Турция, САЩ и Холандия. Ще разберем и как се променя определителният член в зависимост от вида наречие - за посока, място или произход.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3926</video:player_loc><video:view_count>5707</video:view_count><video:tag>държави в женски род и множествено число</video:tag><video:tag> предлози за място посока произход при държави от женски род</video:tag><video:tag> Akkusativ и Dativ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3927/predlozi---gradove-i-darzhavi--uprazhneniya--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Predlozi---gradove-i-darzhavi-uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози. Градове и държави. Упражнение</video:title><video:description>Упражнителният онлайн урок по немски език за ниво В1 ви предлага шест упражнения, с които да затвърдите знанията си за употребата на предлозите за място, произход и посока, когато става дума за имена на държави и градове.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3927</video:player_loc><video:view_count>1820</video:view_count><video:tag>упражнения по немски език</video:tag><video:tag> упражнения за предлозите за посока място произход</video:tag><video:tag> предлози с имена на държави от женски род и мн.число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3929/glagolite-essen-fressen-vergessen-messen-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolite-essen-fressen-vergessen-messen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите essen, fressen, vergessen, messen</video:title><video:description>Какво обединява глаголите essen, fressen, messen, vergessen? Онлайн урокът по немски език (Die Verben essen, fressen, messen, vergessen im Präsens) ще ви запознае с техните значения, употреба и спрежение в сегашно време. А знаете ли на кого ще кажем Ich habe dich zum Fressen gern? Онлайн урокът е подходящ за ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3929</video:player_loc><video:view_count>4489</video:view_count><video:tag>Verben mit Stammvokalwechsel</video:tag><video:tag> спрежение на vergessen essen fressen messen</video:tag><video:tag> изречения с vergessen essen fressen messen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3930/glagolat-einladen-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27072020-Glagolat-einladen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът einladen</video:title><video:description>Важен видео урок по немски език ниво А2! В него ще научиш важни неща за глагола einladen (“Das Verb einladen”). Ще се запознаеш по лесен и достъпен начин със спрежението на глагола в сегашно време, с неговите значения и употреба. Видео урокът съдържа и множество примери за ситуации от ежедневието и от учебниците – например как да поканим някого на кино, кафе, рожден ден, вечеря.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3930</video:player_loc><video:view_count>4676</video:view_count><video:tag>особености на einladen</video:tag><video:tag> как се спряга einladen</video:tag><video:tag> в какви ситуации използваме einladen</video:tag><video:tag> как каним някого - изрази</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3931/neorganichna-himiya-zadacha-58---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-58-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 58</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 58, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Получени са Cu, H2SO4, CuSO4 от CuS. Всяко едно от получените съединения е доказано с химични взаимодействия. Представени са три химични свойства на CuSO4.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3931</video:player_loc><video:view_count>575</video:view_count><video:tag>получете</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> химични взаимодействия</video:tag><video:tag> всяко</video:tag><video:tag> получено</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> три </video:tag><video:tag> Cu</video:tag><video:tag> CuSO4</video:tag><video:tag> H2SO4</video:tag><video:tag> CuS</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3932/neorganichna-himiya-zadacha-60---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-60-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 60</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 60, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В решението е показано изравняване на следния окислително-редукционен процес: FeSO4 + HNO3 + H2SO4 = Fe2(SO4)3 + NO + H2O. Посочени са етапите на изравняване и са дадени обяснения. Представени са примери на окислително-редукционни процеси, при които се осъществяват следните преходи: Fe0-- Fe2+; Fe0 -- Fe 3+; Fe2+ -- Fe0</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3932</video:player_loc><video:view_count>569</video:view_count><video:tag>изравнене</video:tag><video:tag> окислително-редукционен</video:tag><video:tag> процес</video:tag><video:tag> посочете</video:tag><video:tag> етапи</video:tag><video:tag> изравняване</video:tag><video:tag> дайте</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> преходи</video:tag><video:tag> Fe---Fe2+</video:tag><video:tag> Fe—Fe3+</video:tag><video:tag> Fe2+---Fe</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3933/neorganichna-himiya-zadacha-63---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-63-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 63</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 63, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В решението е показано как от твърд CuCl2 да се получи безводен CuSO4 и солна киселина. Представени са три химични взаимодействия на CuSO4. Представено е с кои от посочените вещества: мед, меден оксид, бром, сребро, сребърен нитрат и натриев дихидрогенфосфат , може да взаимодейства солната киселина. Дадени са обяснения и са изразени уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3933</video:player_loc><video:view_count>520</video:view_count><video:tag>твърд CuCl2</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> безводeн</video:tag><video:tag> CuSO4</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:tag>бром</video:tag><video:tag> сребро</video:tag><video:tag>сребърен нитрат</video:tag><video:tag>натриев дихидрогенфосфат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3934/neorganichna-himiya-zadacha-64---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-64-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 64. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3934</video:player_loc><video:view_count>749</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> характеристика на Са</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> химични уравнения</video:tag><video:tag> CaCO3</video:tag><video:tag> CaO</video:tag><video:tag> CaCl2</video:tag><video:tag> Ca(OH)2</video:tag><video:tag> Ca(HCO3)2</video:tag><video:tag> Ca3(PO4)2</video:tag><video:tag> Ca(NO3)2</video:tag><video:tag> CaC2</video:tag><video:tag> C2H2</video:tag><video:tag> CO2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3935/neorganichna-himiya-zadacha-80---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna---NH-80-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 80</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 80, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дадени са соли: BaCl2, Na3PO4, BaSo4, Ca3(PO4)2, CaCO3. Представено е кои соли се разтварят след прибавяне на вода към тях. Определена и киселинността на получените разтвори. Към солите, които не се разтварят във вода е прибавена солна киселина. Обяснено е какви химични взаимодействия настъпват. Дадени са обяснения и са изразени уравнения. Доказани са солите BaCl2 и Na3PO4 по катионната и анионната част.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3935</video:player_loc><video:view_count>495</video:view_count><video:tag>дадени</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> BaCl2</video:tag><video:tag> Na3PO4</video:tag><video:tag> BaSO4</video:tag><video:tag>Ca3(PO4)2</video:tag><video:tag>CaCO3</video:tag><video:tag>прибавя</video:tag><video:tag>вода</video:tag><video:tag>се разтварят</video:tag><video:tag> киселинност</video:tag><video:tag>разтвори</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3936/glagolat-anfangen-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-anfangen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът anfangen</video:title><video:description>Научете с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Глаголът anfangen&amp;quot; (&amp;quot;Das Verb anfangen&amp;quot;) как спрягаме глаголите anfangen и beginnen в сегашно време. Урокът съдържа множество примери за употребата на anfangen, както и съществителни и поговорки, свързани с него.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3936</video:player_loc><video:view_count>4277</video:view_count><video:tag>Verben mit Stammvokalwechsel</video:tag><video:tag> trennbare Verben</video:tag><video:tag> beginnen und anfangen</video:tag><video:tag> делими глаголи</video:tag><video:tag> неправилни глаголи</video:tag><video:tag> спрежение и значения на anfangen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3937/neorganichna-himiya-zadacha-8---nova-2015-godina-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-8-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 8. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3937</video:player_loc><video:view_count>1441</video:view_count><video:tag>кога</video:tag><video:tag> възможно</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> два</video:tag><video:tag> оксида</video:tag><video:tag> хидроксида</video:tag><video:tag> две соли</video:tag><video:tag> сол и киселина</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> хидроксиди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3938/neorganichna-himiya-zadacha-54---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-54-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 54. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3938</video:player_loc><video:view_count>689</video:view_count><video:tag>P</video:tag><video:tag>CuO</video:tag><video:tag>H2SO4</video:tag><video:tag> Na</video:tag><video:tag> O2</video:tag><video:tag> H2O</video:tag><video:tag> дадени</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> H3PO4</video:tag><video:tag> CuSO4</video:tag><video:tag> Cu(OH)2</video:tag><video:tag> Na3PO4</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3939/neorganichna-himiya-zadacha-82---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-82-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 82. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3939</video:player_loc><video:view_count>878</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> във вода</video:tag><video:tag> Na2So3</video:tag><video:tag> NaHSO4</video:tag><video:tag> Na2[Zn(OH)4}</video:tag><video:tag> KAl(SO4)2</video:tag><video:tag> NH4OH</video:tag><video:tag> Na2O</video:tag><video:tag> H2S</video:tag><video:tag> киселинност</video:tag><video:tag> определете</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3940/neorganichna-himiya-zadacha-91---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-91-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 91. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3940</video:player_loc><video:view_count>613</video:view_count><video:tag>Представете</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> химичен елемент</video:tag><video:tag> определете</video:tag><video:tag> вид</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3941/neorganichna-himiya-zadacha-93---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-93---nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 93</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 93, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача-преход. Представени са с химични уравнения посочените в схемата превръщания върху калий и неговите съединения. Направена е характеристика на химичния елемент калий.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3941</video:player_loc><video:view_count>406</video:view_count><video:tag>химични уравнения</video:tag><video:tag> превръщане</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:tag> химичен елемент</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3942/neorganichna-himiya-zadacha-94---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-94-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 94. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3942</video:player_loc><video:view_count>723</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> разредена</video:tag><video:tag> концентрирана</video:tag><video:tag> H2SO4</video:tag><video:tag> SO2---H2SO4</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3943/neorganichna-himiya-zadacha-98---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-98-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 98</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 98, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху свойства на разтвори. Дадени са водни разтвори на глюкоза, захароза и натриев хлорид, като всеки един от разтворите съдържа 10 г вещество в един литър от посочените. Разтворите са подредени: а) по нарастване на осмотичното налягане; б) по нарастване на Δ Тк и ΔТз. Зависимостите са представени графично и са дадени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3943</video:player_loc><video:view_count>755</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> разредена</video:tag><video:tag> концентрирана</video:tag><video:tag> H2SO4</video:tag><video:tag> SO2---H2SO4</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3944/glagolat-sam--sein--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-sam--sein-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът съм (sein)</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език  &amp;quot;Глаголът съм (sein)&amp;quot; (&amp;quot;Das Verb sein&amp;quot;) ще ви запознае с всички форми на единствено и множествено число в сегашно време на глагола sein. Примерите и упражненията са разнообразни и преведени на български език. Много важен, но и изключително често бъркан, глаголът sein присъства във всеки текст по немски език, а с онлайн урока за ниво А2 вашият успех в ученето е гарантиран!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3944</video:player_loc><video:view_count>5091</video:view_count><video:tag>спрежение на глагола съм sein в сегашно време Präsens</video:tag><video:tag> как се спряга sein</video:tag><video:tag> изрази примери и упражнения за sein</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3945/glagolat-sam--sein--v-minalo-vreme--praeteritum-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-sam--sein-v-minalo-vreme-Praeteritum-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът съм (sein) в минало време (Präteritum)</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Глаголът съм (sein) в минало време&amp;quot; (&amp;quot;Das Verb sein im Präteritum&amp;quot;) ще ви запознае с всички форми за единствено и множествено число на глагола съм в минало време. Включените упражнения и примери ще ви помогнат да преценявате употребата на глагола sein в сегашно и минало време (Präsens und Präteritum).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3945</video:player_loc><video:view_count>6123</video:view_count><video:tag>как се спряга sein в Präteritum</video:tag><video:tag> упражнения за глагола sein в сегашно и минало време</video:tag><video:tag> примери за глагола съм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3946/glagolat-imam--haben--v-segashno-vreme--praesens-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolat-imam--haben--v-segashno-vreme--Praesens-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът имам (haben) в сегашно време (Präsens)</video:title><video:description>Разнообразни и преведени на български език упражнения, примери за &amp;quot;имам&amp;quot; и &amp;quot;нямам&amp;quot;, цялостно спрежение на глагола haben  в сегашно време - по този начин онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Глаголът имам (haben) в сегашно време (Präsens)&amp;quot; ще ви подготви идеално за часовете по немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3946</video:player_loc><video:view_count>4293</video:view_count><video:tag>глаголът haben в сегашно време</video:tag><video:tag> как спрягаме haben</video:tag><video:tag> имам и нямам на немски</video:tag><video:tag> пряко допълнение</video:tag><video:tag> Akkusativobjekt</video:tag><video:tag> примери с haben</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3947/neorganichna-himiya-zadacha-3---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-84-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 84</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 84, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача по аналитична химия. Доказани са разтворите на следните съединения: NaOH, HCl, FeCl3, BaCl2, CuSo4, AgNO3 като са използвани взаимодействия между тях. Химичните реакции са представени с уравнения. Обсъдено е коя от посочените соли няма да хидролизира и е обяснено защо.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3947</video:player_loc><video:view_count>457</video:view_count><video:tag>докажете</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> HCl</video:tag><video:tag> FeCl3</video:tag><video:tag> BaCl2</video:tag><video:tag> CuSO4</video:tag><video:tag> AgNO3</video:tag><video:tag> използвате</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> между тях</video:tag><video:tag> кои</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> няма</video:tag><video:tag> хидролизират</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3948/neorganichna-himiya-zadacha-3---nova-2015-godina-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-3-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 3</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 3, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Получени са два колоидни разтвора с различен състав на ядрото на колоидния разтвор, като единият от използваните реактиви е BaCl2 и е в излишък. Представен е строежа на колоидните частици. Показано е, че двата колоида могат да се коагулират с разтвори на AlCl3 и Na2SO4.Преценено е кой от давата разтвора има по-висока коагулационна способност при една и съща моларна концентрация.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3948</video:player_loc><video:view_count>4486</video:view_count><video:tag>посочете</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> два колоидни разтвора</video:tag><video:tag> различен състав</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> колоидна частица</video:tag><video:tag> BaCl2</video:tag><video:tag> излишък</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> коагулират</video:tag><video:tag> Na2SO4</video:tag><video:tag> AlCl3</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3949/neorganichna-himiya-zadacha-41---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-41--nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 41. 2015 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3949</video:player_loc><video:view_count>976</video:view_count><video:tag>изходни вещества</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> амониев нитрат</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> разпознаят</video:tag><video:tag> калиев нитрат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3950/neorganichna-himiya-zadacha-14---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-3-nova-2015-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 14</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 14, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В решението е обяснено ще има ли промяна в химичното равновесие и в стойността на равновесната константа Кс на процеса CH3COOC2H5 + H2O=CH3COOH + C2H5OН , ако към системата се прибави: а) натриева основа; б) концентрирана H2SO4; в) вода. Дадени са нужните обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3950</video:player_loc><video:view_count>864</video:view_count><video:tag>даден</video:tag><video:tag> равновесен</video:tag><video:tag> процес</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> химично равновесие</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> Кс</video:tag><video:tag> прибави</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> k.H2SO4</video:tag><video:tag> обяснен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3951/neorganichna-himiya-zadacha-70---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-Varna-NH-70-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 70</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 70, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача-преход. Изразени са с уравнения следните превръщания на фосфор и негови съединения. Характеризирани са протичащите процеси. Представено е взаимодействието на фосфорна киселина с натриева основа и е определен вида на солите, които се получават. Показано е каква е киселинността на водните разтвори на тези соли.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3951</video:player_loc><video:view_count>521</video:view_count><video:tag>превръщания</video:tag><video:tag> характеризирайте</video:tag><video:tag> вид</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> фосфорна киселина</video:tag><video:tag> определете</video:tag><video:tag> вид</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> киселин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3952/neorganichna-himiya-zadacha-73---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-Varna-NH-73-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 73</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 73, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Представени са уравнение на възможните взаимодействия на NaOH и HNO3 с Al, Al2O3, Pb(OH)2, MgO, SO3. Предложен е по един метод за получаване на натриева основа и азотна киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3952</video:player_loc><video:view_count>491</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag>уравнения</video:tag><video:tag> възможни</video:tag><video:tag>взаимодействия</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag>HNO3</video:tag><video:tag> Al</video:tag><video:tag>Al2O3</video:tag><video:tag> Pb(OH)2</video:tag><video:tag> MgO</video:tag><video:tag> SO3</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3953/neorganichna-himiya-zadacha-75---nova-2015-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Varna-NH-75-nova-2015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 75</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 75, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Написано е и е изравнено химичното уравнение за взаимодействието на мед и концентрирана азотна киселина, при което се получава меден динитрат, азотен оксид и вода. Посочени са етапите на изравняването и са дадени обяснения. Дадени са по един пример за химичен процес, в който: а) азотният атом е редуктор; б) азотният атом е окислител; в) N4+ e едновременно редуктор и окислител в един и същ процес.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3953</video:player_loc><video:view_count>405</video:view_count><video:tag>напишете</video:tag><video:tag> изравнете</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> концентрирана азотна киселина</video:tag><video:tag> меден динитрат</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> етапи</video:tag><video:tag> изравняване</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag> окисли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3954/lichni-mestoimeniya-v-datelen-padezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lichni-mestoimeniya-v-datelen-padezh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лични местоимения в дателен падеж</video:title><video:description>Онлайн урокът &amp;quot;Лични местоимения в дателен падеж&amp;quot; (&amp;quot;Personalpronomen im Dativ&amp;quot;) ще ни запознае с формите на личните местоимения за единствено и множествено число в дателен падеж. Примерите към всяко местоимение и добавените две упражнения към урока правят разбирането още по-лесно. А знаете ли вече кои форми съвпадат в Akkusativ и Dativ? Урокът е подходящ за ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3954</video:player_loc><video:view_count>11287</video:view_count><video:tag>лични местоимения</video:tag><video:tag> дателен падеж</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> примери с местоимения</video:tag><video:tag> Dativ</video:tag><video:tag> mir dir ihr Ihnen euch uns</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3955/lichni-mestoimeniya-v-datelen-padezh-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lichni-mestoimeniya-v-datelen-padezh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лични местоимения в дателен падеж</video:title><video:description>Научете без грешка личните местоимения в дателен падеж &amp;quot;Лични местоимения в дателен падеж&amp;quot; (&amp;quot;Personalpronomen im Dativ&amp;quot;). В примерни изречения и добавени упражнения ще опознаете всички местоимения, ще разберете каква е разликата между местоименията euch и Ihnen. В онлайн урока за ниво А2 ще откриете систематизирани всички лични местоимения в Nominativ, Akkusativ и Dativ.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3955</video:player_loc><video:view_count>5921</video:view_count><video:tag>Pronomen im Dativ</video:tag><video:tag> местоимения във всички падежи</video:tag><video:tag> каква е разликата между ihr Ihnen euch</video:tag><video:tag> лични местоимения в дателен падеж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3956/pritezhatelni-mestoimeniya-v-datelen-padezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pritezhatelni-mestoimeniya-v-datelen-padezh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни местоимения в дателен падеж</video:title><video:description>Онлайн урокът &amp;quot;Притежателни местоимения в дателен падеж&amp;quot; (&amp;quot;Possessivpronomen im Dativ&amp;quot;) ще ви запознае с всички форми на притежателните местоимения в датив чрез разбираеми примери и таблици, а приложените две упражнения ще ви помогнат да затвърдите наученото. Освен това онлайн урокът по немски език за ниво А2 съдържа и речник на непознатите думи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3956</video:player_loc><video:view_count>4973</video:view_count><video:tag>притежателни местоимения</video:tag><video:tag> дателен падеж</video:tag><video:tag> мъжки род</video:tag><video:tag> женски род</video:tag><video:tag> среден род</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> упражнения за датив</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3957/nepryako-dopalnenie---chesti-greshki-i-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Nepryako-dopalnenie---chesti-greshki-i-vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Непряко допълнение - чести грешки и въпроси</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език &amp;quot;Непряко допълнение - чести грешки и въпроси&amp;quot; ще ни запознае с отговорите на често срещани въпроси, свързани с непрякото допълнение (Dativobjekt). Ще видим често срещани грешки, допускани от българи и ще се научим да ги избягваме. Ще разберем, че пред подлога, прякото допълнение и непрякото допълнение никога не поставяме предлог. Онлайн урокът по немски език е подходящ за ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3957</video:player_loc><video:view_count>3458</video:view_count><video:tag>кога употребяваме von</video:tag><video:tag> die Präposition von</video:tag><video:tag> как превеждаме von</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> пряко допълнение</video:tag><video:tag> непряко допълнение</video:tag><video:tag> Dativobjekt</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3958/stepenuvane-na-prilagatelni-imena-ednosrichni-i-dvusrichni-prilagatelni-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Stepenuvane-na-prilagatelni-imena-Ednosrichni-i-dvusrichni-prilagatelni-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване на прилагателни имена. Едносрични и двусрични прилагателни. Част 1</video:title><video:description>Разберете как да степенувате прилагателните имена в английския език с този видео урок за 5. клас. Заедно ще научим какви са правилата за образуване на сравнителна и превъзходната степен (comparative and superlative) с кратките прилагателни. На български може да казваме по- и най-, но на английски използваме –er и –est в края на думите... и това не е всичко. Пригответе се да си упражним правописа им и да разберем кои са страшните изключения. Заедно можем да сме перфектни! Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3958</video:player_loc><video:view_count>28278</video:view_count><video:tag>по</video:tag><video:tag> най</video:tag><video:tag> more</video:tag><video:tag> most</video:tag><video:tag> er</video:tag><video:tag> est</video:tag><video:tag> сравнителна</video:tag><video:tag> превъзходна</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> comparative</video:tag><video:tag> superlative</video:tag><video:tag> degree</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> прилагателно</video:tag><video:tag> adjective</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3960/stroezh-na-atoma-elektronna-obvivka---chast-3---orbitali</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02042018-Stroezh-na-atoma-Elektronna-obvivka-Chast-3-Orbitali-Profilirana-podgotovka-Himia-9-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на атома. Електронна обвивка. Част 3. Орбитали. Профилирана подготовка</video:title><video:description>Днес в този видео урок по химия за 9. клас ще разбереш как изглеждат атомите и какъв е квантовият им строеж. Ще чуеш за модела на Нилс Бор, ще разбереш как електроните освен частици са и вълни, или какво е електронен облак и какво е атомна орбитала. И ще видиш колко странни... неща... са електроните всъщност. Хайде, бързо пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3960</video:player_loc><video:view_count>9958</video:view_count><video:tag>атом</video:tag><video:tag> електрон</video:tag><video:tag> модел</video:tag><video:tag> Ръдърфорд</video:tag><video:tag> Бор</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> Шрьодингер</video:tag><video:tag> квант</video:tag><video:tag> фотон</video:tag><video:tag> вълна</video:tag><video:tag> частица</video:tag><video:tag> електронен облак</video:tag><video:tag> квантови числа</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3961/sabirane-s-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03012018-Sabirane-na-9-s-ednotsifreno-chislo-s-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на 9 с едноцифрено число с преминаване</video:title><video:description>Много интересно! Супер видео урока по математика за 1. клас за събиране на 9 с едноцифрено число с преминаване! Ще видим заедно как да събираме с преминаване 9 с други едноцифрено число. Ще решим заедно много примери и задачи и в училище ще ти бъде много лесно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3961</video:player_loc><video:view_count>29055</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> събиране на 9</video:tag><video:tag> едноцифрено</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3962/umalyaemo-umalitel-razlika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012018-Umaliaemo-umalitel-razlika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умаляемо, умалител, разлика</video:title><video:description>Супер интересно ще разбереш всичко най-важно за умаляемо, умалител и разлика! Това се учи при действие изваждане по математика за 1. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3962</video:player_loc><video:view_count>14541</video:view_count><video:tag>умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3963/izvazhdane-s-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012022-Izvazhdane-ot-chisloto-11-sas-zaemane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане от числото 11 със заемане</video:title><video:description>Много лесен видео урок по математика за 1. клас, в който ще пресмяташ различни задачи с числото 11! Ето как лесно и бързо да се научиш да изваждаш от числото 11 със заемане! Ще решаваш задачи от вида 11 - 3 = 8, 11 - 5 = 6 и още други подобни, с които ще се подготвиш отлично за часа по математика! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и зискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3963</video:player_loc><video:view_count>17712</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> със заемане</video:tag><video:tag> изваждане от 11</video:tag><video:tag> как изваждане от 11</video:tag><video:tag> изваждане с преминаване</video:tag><video:tag> 11 - 3</video:tag><video:tag> 11 - 6</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3964/chas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012018-18-Vreme-Chas-Kolko-chasa-V-kolko-chasa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Време. Час. Колко часа? В колко часа?</video:title><video:description>Супер полезен и важен видео урок за времето и часовника! Колко часа? В колко часа? Каква е разликата между тези два въпроса? Всичко това ще разберем във видео урока по математика за 1. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3964</video:player_loc><video:view_count>22331</video:view_count><video:tag>Час</video:tag><video:tag> часовник</video:tag><video:tag> стенен</video:tag><video:tag> настолен</video:tag><video:tag> ръчен</video:tag><video:tag> електронен</video:tag><video:tag> стрелки</video:tag><video:tag> Колко часа</video:tag><video:tag> В колко часа?</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3965/stotinka-i-lev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102017-Pari.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пари. Стотинки и лев</video:title><video:description>Супер интересно видео по математика за 1. клас за парите, стотинки и лев! Как изглеждат различните стотинки в България? Ще видиш как можеш да ги разменяш. Разбира се, няма да пропуснем да решим няколко забавни задачки. Ще видиш и какво можеш да си купиш с парите, които имаш. Хайде, не се бави и видео урока си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3965</video:player_loc><video:view_count>17321</video:view_count><video:tag>стотинки</video:tag><video:tag> монети</video:tag><video:tag> лев</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> банкнота</video:tag><video:tag> български</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> размяна</video:tag><video:tag> парична</video:tag><video:tag> единица</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3966/sravnenie-na-prilagatelni-imena-dvusrichni-i-mnogosrichni-prilagatelni-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Sravnenie-na-prilagatelni-imena-Dvusrichni-i-mnogosrichni-prilagatelni-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнение на прилагателни имена. Двусрични и многосрични прилагателни. Част 2</video:title><video:description>Научи сравнителната и превъзходна форма (comparative and superlative) на прилагателните (adjectives) в английския език с този видео урок за 5. клас. Тук ще разгледаме какви са правилата за дългите (двусрични и многосрични) прилагателни и ще се упражним с две задачи по темата. Приготви се за едно забавно и интересно приключение с „по-” и „най-” в английския език и стани отличник с Уча.се. Хайде към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3966</video:player_loc><video:view_count>17565</video:view_count><video:tag>по</video:tag><video:tag> най</video:tag><video:tag> more</video:tag><video:tag> most</video:tag><video:tag> er</video:tag><video:tag> est</video:tag><video:tag> adjective</video:tag><video:tag> прилагателно</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> сравнителна</video:tag><video:tag> превъзходна</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> comparative</video:tag><video:tag> superlative</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3967/epohata-na-osvoboditelnite-borbi-i-obiknoveniyat-chovek-v----edna-balgarka---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17042019-Analiz-na-razkaza-Edna-balgarka-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;Една българка&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Пред теб е поредният много ценен видео урок по литература за 7. клас, от който ще научиш важни подробности за разказа &amp;quot;Една българка&amp;quot; на Иван Вазов. Кое подтиква баба Илийца да се бори и за спасението на бунтовника освен за болното си внуче? Ще анализираме диалога между баба Илийца и Хасан ага. А как преминава срещата между баба Илийца и бунтовника? Какво се случва при срещата на баба Илийца с отец Евтимий и какво още научаваме за нейния образ? Хайде, не губи време, а пускай смело видеото, за да научиш отговорите на тези и още много интересни въпроси! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3967</video:player_loc><video:view_count>50054</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> &amp;quot;Една българка&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> баба Илийца</video:tag><video:tag> Хасан ага</video:tag><video:tag> отец Евтимий</video:tag><video:tag> битка</video:tag><video:tag> национално външно оценяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3971/yaponiya-1945---1990g-ikonomicheskoto-chudo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052019-Iaponia-sled-1945-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Япония след 1945 г.</video:title><video:description>В този интересен урок по история за 9. клас ще си говорим за развитието на Япония през втората половина на ХХ век. Страната губи Втората световна война, наложен ѝ е американски окупационен режим и всичко изглежда несигурно. Въпреки всичко Япония се превръща в една от глобалните икономически сили на света, каквато е и до днес! Пускай видеото, за да разбереш повече! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3971</video:player_loc><video:view_count>11050</video:view_count><video:tag>Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Япония</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> конституция</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> монархия</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3974/reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-10-Tekstovi-zadachi-s-chislata-do-1000-v-prava-i-kosvena-forma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи с числата до 1000 в права и косвена форма</video:title><video:description>Супер обяснение на 5 текстови задачи по математика за 3. клас върху числата до 1000 в права и косвена форма! Ще затвърдиш уменията си за решаване на различни задачи. Ще се научиш да разчиташ условия добре, което ще ти помогне да решаваш по-лесно задачите. Хайде, пускай урока и нека заедно да решаваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3974</video:player_loc><video:view_count>17615</video:view_count><video:tag>текстови задачи</video:tag><video:tag> числата до 1000</video:tag><video:tag> права форма</video:tag><video:tag> косвена форма</video:tag><video:tag> събиране и изваждане с числата до 1000</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3975/reshavane-na-zadachi-namirane-na-neizvestno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Reshavane-na-zadachi-Namirane-na-neizvestno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на задачи. Намиране на неизвестно</video:title><video:description>Супер преговор! Сега заедно ще си припомним как се намираше неизвестно събираемо, умалител и умаляемо. Спомняш ли си? Сигурен съм, че да. Затова, смело към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3975</video:player_loc><video:view_count>2943</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> неизвестно умаляемо</video:tag><video:tag> неизвестен умалител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3976/sabirane-na-chislata-do-1-000-s-preminavane-v-reda-na-desetitsite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022020-Sabirane-do-1000-s-preminavane-ot-edinitsi-kam-desetitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране до 1000 с преминаване от единици към десетици</video:title><video:description>Започваме да събираме с преминаване до 1000 във видео урока по математика за 3. клас! Ще усвоим алгоритъма за писмено събиране на трицифрените числа с преминаване от реда на единиците към реда на десетиците. Много лесно и интересни задачи сме решили в урока, които ще са ти от помощ, Хайде, подготви се за час по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3976</video:player_loc><video:view_count>20154</video:view_count><video:tag>събиране до 1000</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> от единици към десетици</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3977/sabirane-na-chislata-do-1-000-s-preminavane-v-reda-na-desetitsite-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Sabirane-na-chislata-do-1-000-s-preminavane-v-reda-na-desetitsite-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на числата до 1 000 с преминаване в реда на десетиците. Решаване на задачи</video:title><video:description>Супер упражнение по математика за 3. клас! Няма как да минем без няколко интересни задачки за събиране на числата до 1 000. Виж какво сме ти приготвили във видео урока. Ще останеш много доволен – гарантираме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3977</video:player_loc><video:view_count>1424</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> обиколка на фигура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3978/sabirane-na-chislata-do-1-000-s-preminavane-v-reda-na-stotitsite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26092018-2-Sabirane-do-1000-s-preminavane-ot-desetitsi-kam-stotitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране до 1000 с преминаване от десетици към стотици</video:title><video:description>В днешното видео по математика за 3. клас ще ти обясним как се събират числата до 1000 с преминаване от десетици към стотици. Също така ще упражним действието събиране на числата до 1 000. Подготвили сме ти и няколко решени задачи. Хайде, напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3978</video:player_loc><video:view_count>12434</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> до 1000</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> от десетици към стотици</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3979/sabirane-na-chislata-do-1-000-s-preminavane-v-reda-na-stotitsite-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Sabirane-na-chislata-do-1-000-s-preminavane-v-reda-na-stotitsite-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на числата до 1 000 с преминаване в реда на стотиците. Решаване на задачи</video:title><video:description>Няма как да минем и без няколко интересни задачки за упражнение. Виж какво сме ти приготвили във видео урока ни по математика за 3. клас за събиране на числата до 1 000 с преминаване в реда на стотиците. Какви задачки ли те очакват? Хайде, видео урока си пусни и на въпроса отговора разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3979</video:player_loc><video:view_count>1237</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3980/sabirane-na-chislata-do-1000-s-dve-preminavaniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26092018-3-Sabirane-do-1000-s-dve-preminavania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране до 1000 с две преминавания</video:title><video:description>Дойде време да събираме и числата до 1 000 с две преминавания. Именно това ще ти покажем във видео урока ни по математика за 3. клас! Ще затвърдиш с множество примери писменото събиране на трицифрените числа с преминаване. Не се колебай и скачай към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3980</video:player_loc><video:view_count>16285</video:view_count><video:tag>математика 3. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> неизвестно събираемо</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3981/sabirane-na-chislata-do-1000-s-dve-preminavaniya-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Sabirane-na-chislata-do-1000-s-dve-preminavaniya-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на числата до 1 000 с две преминавания. Решаване на задачи</video:title><video:description>Яко! Виж какво сме ти приготвили във видео урока по математика за 3. клас, който е за събиране на числата до 1 000 с две преминавания. Няма как, разбира се, да минем без няколко интересни задачки за упражнение. Но какви ли ще бъдат те? Бързо към видеото, за да разбереш и да си отличник в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3981</video:player_loc><video:view_count>1948</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> обиколка на фигура</video:tag><video:tag> неизвестно събираемо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3982/sbor-1-000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012020-Sabirane-sas-sbor-1000-Sabirane-s-tri-preminavania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране със сбор 1000. Събиране с три преминавания</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 3. клас ще събираме със сбор 1000! Как става това? Ще ти покажем с много примери, с които ще ти обясим разбираемо и интересно. Ще решим и 2 задачи за още повече яснота. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3982</video:player_loc><video:view_count>8615</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> сбор 1000</video:tag><video:tag> с три преминавания</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> хиляди</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3983/sbor-1-000-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Sbor-1-000-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сбор 1 000. Решаване на задачи</video:title><video:description>Супер! Идва време да упражним няколко интересни задачки по математика за 3. клас. Виж какво сме ти приготвили в този ценен видео урок за сбор до 1 000. Хайде, пускай урока и бъди готов за час!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3983</video:player_loc><video:view_count>1016</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:tag> съдружително свойство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3984/sabirane-na-chislata-do-1-000-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Sabirane-na-chislata-do-1-000-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на числата до 1 000. Упражнение</video:title><video:description>Здравей, приятелче! Любопитен ли си какво ще упражним в този видео урок по математика за 3. клас за събиране на числата до 1 000? Ще решим различни текстови задачки-закачки, за което е ни помогне нашият стар приятел Щастливко. Давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3984</video:player_loc><video:view_count>855</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> множите</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> кг</video:tag><video:tag> см</video:tag><video:tag> м</video:tag><video:tag> км</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3985/sabirane-na-chislata-do-1-000-uprazhnenie-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Sabirane-na-chislata-do-1-000-Uprazhnenie-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на числата до 1 000. Упражнение. Задачи</video:title><video:description>Продължаваме смело напред със задачките за упражнение по математика за 3. клас за събиране на числата до 1 000! Вече си научиме урока и както знаете, сега идва ред и на задачките-закачки. Давай бързо към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3985</video:player_loc><video:view_count>915</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> множите</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> кг</video:tag><video:tag> см</video:tag><video:tag> м</video:tag><video:tag> км</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3986/reshavane-na-zadachki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Reshavane-na-zadachki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на задачки</video:title><video:description>Здравей, приятел! В днешното видео по математика за 3. клас продължаваме писменото събиране на трицифрени числа до 1 000 и решаване на различни текстови задачи. Този път, ще намираме и обиколка на фигура. Пускай бързо урока и се подготви за час!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3986</video:player_loc><video:view_count>1215</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> кг</video:tag><video:tag> см</video:tag><video:tag> м</video:tag><video:tag> км</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3987/reshavane-na-zadachki-geometrichni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Reshavane-na-zadachki-Geometrichni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на задачки. Геометрични задачи</video:title><video:description>Идва време и за обещаните интересни геометрични задачки по математика за 3. клас! Наш верен приятел и спътник в решаването отново ще е Байо. Той ще е до нас, за да ни помага, ако се затрудним. Пускай урока, защото Байо няма търпение да се учи с теб!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3987</video:player_loc><video:view_count>1229</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> кг</video:tag><video:tag> см</video:tag><video:tag> м</video:tag><video:tag> км</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3988/chertane-na-prav-agal-v-kvadratna-mrezha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Chertane-na-prav-agal-v-kvadratna-mrezha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Чертане на прав ъгъл в квадратна мрежа</video:title><video:description>Здравейте, сладури! В днешното видео по математика за 3. клас ще се учим да чертаем прав ъгъл в квадратна мрежа. Освен това, ще откриваме ъгли и ще ги именуваме. Заинтригувах ли те? Хайде, скачай смело към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3988</video:player_loc><video:view_count>1347</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> прав ъгъл</video:tag><video:tag> именуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3989/chertane-na-prav-agal-v-kvadratna-mrezha-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Chertane-na-prav-agal-v-kvadratna-mrezha-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Чертане на прав ъгъл в квадратна мрежа. Задачи</video:title><video:description>Супер! Дойде време и за няколко чудни задачки за упражнение на чертане на прав ъгъл в квадратна мрежа по математика за 3. клас. Виж какво сме ти подготвили във видео урока. Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3989</video:player_loc><video:view_count>996</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> прав ъгъл</video:tag><video:tag> именуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3990/svoystva-na-sabiraneto-na-desetichni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062017-9-Svoystva-na-deystvie-sabirane-na-desetichni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на действие събиране на десетични дроби</video:title><video:description>Яко са обяснени свойствата на действие събиране на десетични дроби! Виж какви са свойствата и как да решаваш тези задачи по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3990</video:player_loc><video:view_count>14390</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:tag> съдружително свойство</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3991/svoystva-na-sabiraneto-na-desetichni-drobi-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062017-10-Svoystva-na-deystvie-sabirane-na-desetichni-drobi-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на действие събиране на десетични дроби. Важни задачи</video:title><video:description>Разбираемо и интересно са обяснени тези задачи за свойствата на събиране на десетични дроби по математика за 5. клас! Изгледай как са решени, защото в училище може да имаш много подобни! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3991</video:player_loc><video:view_count>10160</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:tag> съдружително свойство</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3992/izvazhdane-na-desetichni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062017-11-Izvazhdane-na-desetichni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на десетични дроби</video:title><video:description>Ето как лесно и бързо да изваждаме десетични дроби по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3992</video:player_loc><video:view_count>20678</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag>десетична запетая</video:tag><video:tag> разред</video:tag><video:tag> вертикален запис</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3993/izvazhdane-na-desetichni-drobi-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062017-12-Izvazhdane-na-desetichni-drobi-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на десетични дроби. Важни задачи</video:title><video:description>Ето това е едно супер добро упражнение за изваждане на десетични дроби по математика за 5. клас! Във видеото са решени и обяснени на разбираем език важни задачи, които ще ти помогнат много в подготовката за училище върху изваждане на десетични дроби!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3993</video:player_loc><video:view_count>15939</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> десетична запетая</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag>  вертикален запис</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3998/merni-edinitsi-za-litse</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062020-Litse-na-ravninna-figura-Merni-edinitsi-za-litse.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на равнинна фигура. Мерни единици за лице</video:title><video:description>Ценен видео урок по математика за 5. клас! В него ще научиш как да намираш лице на равнинни фигури! Какви са мерните единици за лице? Ще си припомниш каква е връзката между мерните единици, с които измерваме дължина. След това ще разсъждаваш и ще научиш каква е връзката между мерните единици за лице – кв. м, кв. дм, кв. см, кв. мм. Пускай смело видео урока, за да бъдеш в топ форма за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3998</video:player_loc><video:view_count>39014</video:view_count><video:tag>лице</video:tag><video:tag> мерни единици</video:tag><video:tag> кв. м</video:tag><video:tag> кв. дм</video:tag><video:tag> кв. см</video:tag><video:tag> кв. мм</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> равнинни фигури</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/3999/merni-edinitsi-za-litse-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30042017-10-Merni-edinitsi-za-litse-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мерни единици за лице. Важни задачи</video:title><video:description>Ценен видео урок с важни задачи за мерните единици за лице по математика за 5. клас! Как да превръщаш сантиметрите в милиметри? Как да превръщаш квадратни сантиментри в квадратни дециметри? Как да намираш лице на фигура в различни квадратни мерни единици? Много разбираемо са показани как да превръщаме от една мерна единица в друга! Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/3999</video:player_loc><video:view_count>25934</video:view_count><video:tag>лице</video:tag><video:tag> мерни единици</video:tag><video:tag> кв.м</video:tag><video:tag> кв.дм</video:tag><video:tag> кв.см</video:tag><video:tag> кв.мм</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> превръщане</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4000/triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042017-6-Triagalnik-Vidove-triagalnitsi-Elementi-na-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Триъгълник. Видове триъгълници. Елементи на триъгълник</video:title><video:description>Много силно видео, в което се разбира какво е триъгълник и какви видове триъгълници има! Разбираемо е показано и какви елементи на триъгълник трябва да знаеш по математика за 5. клас! Ще си припомниш всичко най-важно за елементите на триъгълника и каква е разликата между остроъгълен, тъпоъгълен, правоъгълен, разностранен, равнобедрен и равностранен триъгълник. Как се означават страните и ъглите на един триъгълник? Какво са катет и хипотенуза? Отговорите на тези и още въпроси за видове триъгълници по математика 5. клас ще намериш във видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4000</video:player_loc><video:view_count>32876</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> върхове</video:tag><video:tag> ъгли</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:tag>видове триъгълници</video:tag><video:tag> остроъгълен</video:tag><video:tag> тъпоъгълен</video:tag><video:tag> правоъгълен</video:tag><video:tag> равнобедрен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4001/litse-na-pravoagalen-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30042017-11-Litse-na-pravoagalen-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на правоъгълен триъгълник</video:title><video:description>Разбираем и важен видео урок за лице на правоъгълен триъгълник по математика за 5. клас! Ето как да намираш лице и бързо да решаваш тези задачи, които ще ти се паднат в училище! Ще научиш каква е връзката на лицето с катетите на правоъгълния триъгълник. Ще разбереш как да намираш лицето на правоъгълен триъгълник, ако катетите са дадени в различни мерни единици. Давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4001</video:player_loc><video:view_count>38901</video:view_count><video:tag>правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:tag> катети</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4002/litse-na-pravoagalen-triagalnik-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12082019-Litse-na-pravoagalen-triagalnik-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на правоъгълен триъгълник. Важни задачи</video:title><video:description>Ето как бързо и лесно да намираме лице на правоъгълен триъгълник по математика за 5. клас! Как да намериш лицето на равнобедрен правоъгълник, ако знаеш само катета? Как да намериш лицето на защрихована фигура в дадена област? Във видеото има няколко много полезни и важни задачи, които ще ти помогнат за училище и по-специално в часовете по математика за 5 клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4002</video:player_loc><video:view_count>19483</video:view_count><video:tag>правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:tag> катети</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4003/glagolite-gefallen-i-schmecken---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/gefallen-i-schmecken----chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите gefallen и schmecken - част 1</video:title><video:description>Онлайн урокът &amp;quot;Глаголите gefallen и schmecken - част 1&amp;quot; (&amp;quot;Die Verben gefallen und schmecken - Teil 1&amp;quot;) ще ви запознае със значенията на глаголите gefallen и schmecken и с тяхното спрежение в единствено и множествено число на сегашно време (Präsens). Ще научите кой глагол има промяна на коренната гласна, както и как казваме на немски език &amp;quot;харесва ми, харесвам, вкусно ми е, допада ми, нрави ми се&amp;quot;. Онлайн урокът е подходящ за ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4003</video:player_loc><video:view_count>4846</video:view_count><video:tag>как се спрятат gefallen и schmecken</video:tag><video:tag> каква е разликата между gefallen и schmecken</video:tag><video:tag> как e на немски харесва ми обичам вкусно е допада ми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4004/glagolite-gefallen-i-schmecken---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolite-gefallen-i-schmecken---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите gefallen и schmecken. Част 2</video:title><video:description>Научете какви са особеностите на глаголите gefallen и schmecken с онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Глаголите gefallen и schmecken - част 2&amp;quot;. Допълнете знанията си за глаголите с непряко допълнение чрез множество примери и упражнения за съществителните имена и местоименията в дателен падеж.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4004</video:player_loc><video:view_count>4386</video:view_count><video:tag>gefallen</video:tag><video:tag> schmecken</video:tag><video:tag> Dativobjekt</video:tag><video:tag> лични местоимения в дателен падеж</video:tag><video:tag> непряко допълнение</video:tag><video:tag> примери и упражнениея за gefallen и schmecken</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4005/glagolite-gefallen-i-schmecken---chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolite-gefallen-i-schmecken---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите gefallen и schmecken. Част 2</video:title><video:description>Научете с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Глаголите gefallen и schmecken - част 2&amp;quot; как използваме gefallen и schmecken и защо в изречението винаги има непряко допълнение. Научете как да различаваме подлога в изречението от реалния вършител и затвърдете знанията си с упражненията за личните местоимения в дателен падеж.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4005</video:player_loc><video:view_count>2467</video:view_count><video:tag>примери и упражнения за schmecken и gefallen</video:tag><video:tag> как се използват schmecken и gefallen</video:tag><video:tag> съществителни имена и лични местоимения в датив</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4006/glagolite-gefallen-i-schmecken----kak-da-izbegnem-tipichnite-greshki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/gefallen-i-schmecken---tipichni-greshki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите gefallen и schmecken -  как да избегнем типичните грешки?</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Глаголите gefallen и schmecken -  как да избегнем типичните грешки?&amp;quot; ще разкрият тънкостите при употребата на двата глагола и ще ви помогнат да избегнете типични грешки, свързани тях. С примери и упражнения ще затвърдите знанията си за правилната употреба на глаголите gefallen и schmecken.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4006</video:player_loc><video:view_count>2253</video:view_count><video:tag>глаголите gefallen и schmecken - къде грешим</video:tag><video:tag> упражнения за gefallen и schmecken</video:tag><video:tag> примери и изречения за gefallen и schmecken</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4007/kakvo-shte-izuchavame-v-roden-kray</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/120224-Kakvo-shte-izuchavame-po-okolen-sv.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво ще изучаваме по родинознание?</video:title><video:description>Много интересен и разбираем първи видео урок с обяснение какво ще изучаваме по родинознание за 1. клас! В него ще ти разкажа какви интересни неща ще учиш през тази учебна година. Ще си говорим за семейството, училището и професиите. Ще ти разкажа за сезоните и за прекрасната природа. Ще научиш кои са най-големите празници в България и ще ти разкажа любопитни неща за нашата прекрасна родина. Ще разгледаме дневния ти режим и други много интересни неща. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4007</video:player_loc><video:view_count>111998</video:view_count><video:tag>семейство</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> отговорности</video:tag><video:tag> професии</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4008/moeto-semeystvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042021-Moeto-semeystvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моето семейство</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за всичко най-важно за семейството по родинознание за 1. клас! Знаеш ли какво наричаме семейство? От колко души е съставено едно семейство? Какви отговорности има всеки един? Как си почиват и се забавляват семействата? Кои празници празнуват? Това са само част от въпросите, на които ще намериш отговор в този видео урок. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4008</video:player_loc><video:view_count>89960</video:view_count><video:tag>семейство</video:tag><video:tag> дом</video:tag><video:tag> мама</video:tag><video:tag> татко</video:tag><video:tag> син</video:tag><video:tag> дъщеря</video:tag><video:tag> дете</video:tag><video:tag> баба</video:tag><video:tag> дядо</video:tag><video:tag> отговорности</video:tag><video:tag> родители</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> почивки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4009/moeto-uchilishte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042021-Moeto-uchilishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моето училище</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок за училището по родинознание за 1. клас! Готов ли си да научиш много интересни неща? Днес ще ти разкажа какви кабинети има в училище. Внимателно ще разгледаме какво се случва във всеки един от тях. Ще ти разкажа какви хора работят в училището и какви са техните отговорностите. Смело напред към видео урока за да научиш отговорите на тези и още интересни въпроси! Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4009</video:player_loc><video:view_count>76433</video:view_count><video:tag>училище</video:tag><video:tag> директорски кабинет</video:tag><video:tag> учителска стая</video:tag><video:tag> класна стая</video:tag><video:tag> ученици</video:tag><video:tag> учители</video:tag><video:tag> директор</video:tag><video:tag> библиотека</video:tag><video:tag> лавка</video:tag><video:tag> лекар</video:tag><video:tag> чистач</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4010/prava-i-otgovornosti-v-uchilishte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Prava-i-otgovornosti-v-uchilishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Права и отговорности в училище</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за правата и отговорностите в училище по родинознание за 1. клас! Знаеш ли какви са твоите права и отговорности в училище? Готов ли си заедно да подредим ученическата ти чанта? Ще ти разкажа какви са твоите права в училище. Разбира се, имаш и някои отговорности, които е важно да спазваш. Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4010</video:player_loc><video:view_count>67520</video:view_count><video:tag>училище</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> отговорности</video:tag><video:tag> ученическа чанта</video:tag><video:tag> учебници</video:tag><video:tag> тетрадки</video:tag><video:tag> предмети</video:tag><video:tag> ученици</video:tag><video:tag> учители</video:tag><video:tag> домашни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4011/pravila-za-dvizhenie-na-ulitsata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Pravila-za-dvizhenie-na-ulitsata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правила за движение по улицата</video:title><video:description>Много интереснен видео урок по родинознание за 1. клас, в който ще научиш за правилата за движение на улицата! Трябва да си отвориш добре ушичките, защото днес ще ти разкажа много важни неща. Ще научиш какви превозни средства има. Заедно ще се научим как да пресичаме правилно и как да познаваме светофара. Освен това ще научим и някои от пътните знаци. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4011</video:player_loc><video:view_count>70277</video:view_count><video:tag>правила</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> улица</video:tag><video:tag> тротоар</video:tag><video:tag> светофар</video:tag><video:tag> пътен знак</video:tag><video:tag> превозни средства</video:tag><video:tag> безопасност</video:tag><video:tag> пешеходец</video:tag><video:tag> пешеходна пътека</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4012/profesii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012021-Profesii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Професии</video:title><video:description>Един много забавен видео урок за професиите по родинознание за 1. клас, в който ще научиш за част от най-практикуваните професии. Ще разбереш какво прави всеки един човек, който упражнява някоя от тези професии. Заедно ще поиграем една интересна игра и ще свържем необходимите предмети за определената професия. Хайде, пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4012</video:player_loc><video:view_count>31770</video:view_count><video:tag>професии</video:tag><video:tag> трудова дейност</video:tag><video:tag> хирурзи</video:tag><video:tag> лекари</video:tag><video:tag> учители</video:tag><video:tag> певци</video:tag><video:tag> художници</video:tag><video:tag> строители</video:tag><video:tag> полицаи</video:tag><video:tag> пожарникари</video:tag><video:tag> пощальони</video:tag><video:tag> родинознание 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4013/esen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012021-Esen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Есен</video:title><video:description>Супер видео урок за всичко най-важно на разбираем и интересен език за есента по родинознание за 1. клас! Днес във видео урока ще си поговорим за един от четирите сезона и това е есента. Какво е времето през есента? Какви промени настъпват при растенията? Какви промени настъпват при животните? Каква е трудовата дейност на хората през този сезон? Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4013</video:player_loc><video:view_count>37214</video:view_count><video:tag>есен</video:tag><video:tag> сезон</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> листопад</video:tag><video:tag> дъжд</video:tag><video:tag> вали</video:tag><video:tag> птици</video:tag><video:tag> юг</video:tag><video:tag> зимен</video:tag><video:tag> сън</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> родинознание 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4014/moeto-semeystvo-i-rod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-Moeto-semeystvo-i-rod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моето семейство и род</video:title><video:description>Супер интересен видео урок с всичко най-важно, което трябва да знаеш по родинознание за 2. клас относно семейството и рода. Кои са членовете на едно семейство? Какво наричаме род? Какви са отговорностите и задълженията на членовете на семейството? Какви имена носят членовете на едно семейство? Какво означава собствено, бащино и фамилно име? Пусни си урока, за да си отговориш на тези и още много въпроси! Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4014</video:player_loc><video:view_count>95123</video:view_count><video:tag>семейство</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> роднини</video:tag><video:tag> майка</video:tag><video:tag> баща</video:tag><video:tag> син</video:tag><video:tag> дъщеря</video:tag><video:tag> баба</video:tag><video:tag> дядо</video:tag><video:tag> родители</video:tag><video:tag> поколение</video:tag><video:tag> собствено име</video:tag><video:tag> бащино име</video:tag><video:tag> фамилно име</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4015/rodoslovno-darvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012021-Rodoslovno-darvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Родословно дърво</video:title><video:description>Много интересен видео урок за родословното дърво по родинознание 2. клас. Какво представлява родословното дърво? Защо е важно всеки да знае колкото може повече за клоните на своето родословно дърво? Кои са нашите роднини? Какви празници празнуваме заедно с тях?
Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4015</video:player_loc><video:view_count>73256</video:view_count><video:tag>семейство</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> роднини</video:tag><video:tag> родословно дърво</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> майка</video:tag><video:tag> баща</video:tag><video:tag> баба</video:tag><video:tag> дядо</video:tag><video:tag> леля</video:tag><video:tag> чичо</video:tag><video:tag> вуйчо</video:tag><video:tag> родинознание 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4016/moeto-uchilishte-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Moeto-uchilishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моето училище</video:title><video:description>Много интересно и разбираемо е разказано всичко важно за училището във видео урока по родинознание за 2. клас! В днешния видео урок ще разгледаме по-подробно кои са предметите, с които свързваме училището. Какво наричаме патрон на училището? Защо е важно да учиш? Какви кабинети има в училище? Кой се грижи за реда и чистотата в училище? Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4016</video:player_loc><video:view_count>53382</video:view_count><video:tag>училище</video:tag><video:tag> предмети</video:tag><video:tag> портрет</video:tag><video:tag> патрон</video:tag><video:tag> знания</video:tag><video:tag> приятели</video:tag><video:tag> ученици</video:tag><video:tag> учители</video:tag><video:tag> директор</video:tag><video:tag> класна стая</video:tag><video:tag> чистота</video:tag><video:tag> ред</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4017/zhivotat-v-uchilishte-prava-i-zadalzheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022021-Zhivotat-v-uchilishte-Prava-i-zadalzhenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът в училище. Права и задължения</video:title><video:description>С този урок по родинознание за 2. клас ще научиш важни неща за живота в училище. Ще ти разкажа повече за правата и задълженията на всички там. Ще научиш още и кой следи за спазване им. Не губи време, пускай видеото и смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4017</video:player_loc><video:view_count>62632</video:view_count><video:tag>живот</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> задължения</video:tag><video:tag> ученици</video:tag><video:tag> учители</video:tag><video:tag> директор</video:tag><video:tag> уважение</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> благодаря</video:tag><video:tag> моля</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4018/moeto-rodno-selishte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-Moeto-rodno-selishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моето родно селище</video:title><video:description>Забавен и много полезен видео урока за моето родно селище по родинознание за 2. клас! Къде се раждат и живеят хората? Какво наричаме родно място? Как се определя местоположението на едно селище? Каква е трудовата дейност на хората? Какви обществени сгради, исторически и природни забележителности има в селищата? Хайде, давай смело напред! Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4018</video:player_loc><video:view_count>56724</video:view_count><video:tag>родно селище</video:tag><video:tag> град</video:tag><video:tag> село</video:tag><video:tag> обществени сгради</video:tag><video:tag> исторически паметници</video:tag><video:tag> културни паметници</video:tag><video:tag> природни забележителности</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4019/zabelezhitelnosti-v-rodnoto-selishte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112022-Zabelezhitelnosti-v-Rodnoto-Selishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Забележителности в родното селище</video:title><video:description>С този ценен видео урок по родинознание за 2. клас ще научиш всичко важно за забележителностите в родното селище! Какви сгради, свързани с обществения ред, има във всяко селище? Какви сгради за отдих и забавление има в селищата? Какви исторически забележителности има в България? Какви природни забележителности има в селищата? Как можем да се ориентираме по схема и да намерим определена сграда? Това са само част от интересните въпроси, на които ще намериш отговор във видео урока. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4019</video:player_loc><video:view_count>26752</video:view_count><video:tag>исторически забележителности</video:tag><video:tag> природни забележителности</video:tag><video:tag> къща</video:tag><video:tag> площад</video:tag><video:tag> родно селище</video:tag><video:tag> обществена сграда</video:tag><video:tag> кмет</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> жител</video:tag><video:tag> стадион</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4021/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-mistichniya-pozhar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-hektor--pojar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с мистичния пожар</video:title><video:description>Инспектор Хектор се връща от дълга ваканция, но няма никакво време за сърцати посрещания. Неговият капитан веднага му е намерил задача. Става въпрос са пожар възникнал при мистични обстоятелтва - в празен заключен апартамент, без следи от влизане с взлом и без никакви самозапалителни вещества и уреди. Само инспектор Хектор може да разгадае каква е причината за пожара. И вие, естествено.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4021</video:player_loc><video:view_count>17637</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4024/hrana-i-zdrave</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042021-Hrana-i-zdrave-Zdravoslovno-hranene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Храна и здраве. Здравословно хранене</video:title><video:description>Много важен и интересен видео урок с всичко най-важно за храната и здравословното хранене по родинознание за 1. клас! Днес ще ти разкажа как трябва да се храниш, за да си здрав. Внимателно ще разгледаме хранителната пирамида. От нея ще научиш кои храни трябва да приемаш в по-голямо количество и кои - в по-малко. Разбира се, ще разгледаме и кухненските съдове, в които се приготвя храна. Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4024</video:player_loc><video:view_count>33110</video:view_count><video:tag>храна</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> хранителна</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> правилно хранене</video:tag><video:tag> спортуване</video:tag><video:tag> плодове</video:tag><video:tag> зеленчуци</video:tag><video:tag> витамини</video:tag><video:tag> мляко</video:tag><video:tag> месо</video:tag><video:tag> риба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4025/igri-i-zdrave</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042021-Igri-i-zdrave.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Игри и здраве</video:title><video:description>Много интересен и атрактивен видео урок по родинознание за 1. клас, в който ще ти разкажа за игрите и здравето! Игрите са много забавни, но трябва да знаеш как да се пазиш по време на игра. Какви игри се играят вкъщи и какви навън? А кои са предметите, с които не трябва да играеш? Ще ти разкажа още как можеш да играеш, без да вредиш на здравето си. Хайде, бързо към видео урока, за да научиш как да играеш безопасно сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4025</video:player_loc><video:view_count>27885</video:view_count><video:tag>игри</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> вкъщи</video:tag><video:tag> навън</video:tag><video:tag> опасни игри</video:tag><video:tag> безопасни игри</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> остри предмети</video:tag><video:tag> режещи предмети</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4026/chistota-i-zdrave</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012021-Higiena-i-zdrave-Za-da-badem-zdravi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хигиена и здраве. За да бъдем здрави</video:title><video:description>Супер видео урок по родинознание за 1. клас за най-важното в живота ни: хигиената и здравето. Виж всичко ценно тук! Днес ще ти разкажа защо е важно да се грижим за чистотата на тялото си. Защо трябва да миеш ръцете си? Кога трябва да миеш ръцете, тялото и зъбите си? Какви храни трябва да ядеш, за да са здрави зъбите ти? Как трябва да миеш зъбите си? При кого ходиш, когато имаш проблем с някой зъб? Отговорите на всички тези въпроси ще намериш в този видео урок, съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4026</video:player_loc><video:view_count>30010</video:view_count><video:tag>чистота</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> мия</video:tag><video:tag> ръце</video:tag><video:tag> зъби</video:tag><video:tag> четка</video:tag><video:tag> паста</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> топла</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> сапун</video:tag><video:tag> зъболекар</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:tag> родинознание 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4027/dneven-rezhim</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042021-Moiat-dneven-rezhim.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моят дневен режим</video:title><video:description>Много интересен и забавен видео урок по родинознание за 1. клас, в който ще ти разкажа всичко, което трябва да знаеш за дневния режим! Заедно ще проследим какво правиш през различните часове на деня. Ще разгледаме заниманията ти сутрин, обед и вечер. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4027</video:player_loc><video:view_count>34838</video:view_count><video:tag>дневен режим</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> сутрин</video:tag><video:tag> обед</video:tag><video:tag> вечер</video:tag><video:tag> час</video:tag><video:tag> закуска</video:tag><video:tag> обяд</video:tag><video:tag> вечеря</video:tag><video:tag> сън</video:tag><video:tag> гимнастика</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> телевизия</video:tag><video:tag> игри</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4028/zima</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012021-Zima.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зима</video:title><video:description>Много интересен и разбираем видео урок по родинознание за 1. клас за този много красив сезон, наречен зима! Заедно ще проследим как се променя времето през зимата. Кога започва тя? Какво се случва с растенията и животните през зимата? Каква е трудовата дейност на хората през този сезон? Как се забавляваме през зимата? Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4028</video:player_loc><video:view_count>26131</video:view_count><video:tag>зима</video:tag><video:tag> сезон</video:tag><video:tag> сняг</video:tag><video:tag> топли дрехи</video:tag><video:tag> лед</video:tag><video:tag> шал</video:tag><video:tag> шапка</video:tag><video:tag> обувки</video:tag><video:tag> игри</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> декември</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> родинознание 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4029/koleda-i-nova-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042021-Koleda-i-Nova-godina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Коледа и Нова година</video:title><video:description>Колко интересен видео урок по родинознание за 1. клас с всичко най-важно за Коледа и Нова година! Кога е Бъдни вечер? На коя дата е Коледа? Какво е характерно за трапезата на Бъдни вечер? Кои са коледарите? Защо се правят сурвачки? На коя дата отбелязваме Нова година? Изгледай този супер урок по родинознание за 1. клас и се подготви за училище. Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4029</video:player_loc><video:view_count>26702</video:view_count><video:tag>празник</video:tag><video:tag> Коледа</video:tag><video:tag> Нова година</video:tag><video:tag> Бъдни вечер</video:tag><video:tag> трапеза</video:tag><video:tag> питка</video:tag><video:tag> паричка</video:tag><video:tag> елха</video:tag><video:tag> Рождество</video:tag><video:tag> Дядо Коледа</video:tag><video:tag> коледари</video:tag><video:tag> сурвакари</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4030/prirodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102022-Prirodata-okolo-nas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природата около нас</video:title><video:description>Само колко важен и ценен видео урок по родинознание за 1. клас за природата и нашето поведение сред нея! Ще ти разкажа на какви групи се делят растенията и животните. Как се делят растенията според вида на стъблата и как се делят според вида на листата? Какво представляват диворастящите и културните растения? Кои животни се наричат диви и кои са домашни? Не губи време и пускай видеото, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4030</video:player_loc><video:view_count>38572</video:view_count><video:tag>природа</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> дървета</video:tag><video:tag> храсти</video:tag><video:tag> тревисти</video:tag><video:tag> широколистни</video:tag><video:tag> иглолистни</video:tag><video:tag> културни</video:tag><video:tag> диворастящи</video:tag><video:tag> билки</video:tag><video:tag> декоративни</video:tag><video:tag> родинознание 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4031/ustroystvo-na-rasteniyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102022-Chasti-na-rasteniata-Uslovia-za-razvitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Части на растенията. Условия за развитие</video:title><video:description>Много интересен видео урок по родинознание за 1. клас, в който ще ти разкажа всичко най-важно за частите (органите) на растенията и за техните условия за развитие! Ще научиш какво е устройството на едно растение. Освен това ще разбереш защо е важно да има въздух, вода, светлина и топлина, за да порасне растението. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4031</video:player_loc><video:view_count>31324</video:view_count><video:tag>части на растенията</video:tag><video:tag> условия за развитие</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> луковичка</video:tag><video:tag> стъбло</video:tag><video:tag> корона</video:tag><video:tag> листа</video:tag><video:tag> плодове</video:tag><video:tag> цветове</video:tag><video:tag> родинознание 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4032/vidove-rasteniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102022-Vidove-rastenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове растения</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по родинознание за 1. клас, в който ще ти разкажа всичко най-важно за видовете растения! Ще научиш на какви групи се делят растенията според вида на стъблата. Как се делят растенията според вида на листата? Как да различаваме дърветата, храстите и тревистите растения едно от друго? Ще разгледаме много примери от природата. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4032</video:player_loc><video:view_count>24801</video:view_count><video:tag>растения</video:tag><video:tag> стъбло</video:tag><video:tag> дървета</video:tag><video:tag> храсти</video:tag><video:tag> тревисти</video:tag><video:tag> листа</video:tag><video:tag> широколистни</video:tag><video:tag> иглолистни</video:tag><video:tag> диворастящи</video:tag><video:tag> културни</video:tag><video:tag> декоративни</video:tag><video:tag> билки</video:tag><video:tag> родинознание 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4033/divorastyashti-kulturni-rasteniya-i-bilki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28072022-Divorastiashti-kulturni-rastenia-i-bilki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Диворастящи, културни растения и билки</video:title><video:description>Ще ти разкажа много интересно и забавно всичко важно за диворастящи, културни растения и билки във видео урока по родинознание за 1. клас! Ще разгледаме кои са диворастящите растения и защо ги наричаме така. Ще видиш какви видове гори има. Заедно с това ще си поговорим за културните растения и за това кой ги отглежда. Не на последно място ще ти разкажа защо билките са толкова важни. Хайде, пускай видеото и се учи! Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4033</video:player_loc><video:view_count>12670</video:view_count><video:tag>растения</video:tag><video:tag> диворастящи</video:tag><video:tag> културни</video:tag><video:tag> билки</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:tag> широколистни</video:tag><video:tag> иглолистни</video:tag><video:tag> смесени</video:tag><video:tag> родинознание 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4034/svetat-na-zhivotnite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102022-Svetat-na-zhivotnite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Светът на животните</video:title><video:description>Невероятен видео урок по родинознание за 1. клас за една от най-любимите теми - светът на животните! Ще ти разкажа какви животни можеш да видиш на полето, в планината, в реката, в езерото и в морето. Заедно с това ще научиш защо животните не могат да живеят без въздух, светлина, топлина, храна и вода. В тази връзка ще разбереш с какво се хранят част от животните. Пускай видео урока и се подготви за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4034</video:player_loc><video:view_count>30603</video:view_count><video:tag>животни</video:tag><video:tag> диви</video:tag><video:tag> домашни</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> среда</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> родинознание 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4035/baba-marta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06062022-Baba-Marta-Praznitsi-i-obichai.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Баба Марта. Празници и обичаи</video:title><video:description>В този много интересен видео урок по родинознание за 1. клас ще ти разкажа за един прекрасен празник, наречен Баба Марта. Какво се прави на този празник? Какво представлява мартеницата? Кога се свалят мартениците и къде се поставят? Коя е най-често срещаната мартеница? Защо се носят мартеници? Това са само малка част от въпросите, на които ще намериш отговор тук. Смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4035</video:player_loc><video:view_count>25599</video:view_count><video:tag>празник</video:tag><video:tag> Баба Марта</video:tag><video:tag> мартеница</video:tag><video:tag> бяло</video:tag><video:tag> червено</video:tag><video:tag> март</video:tag><video:tag> Пижо</video:tag><video:tag> Пенда</video:tag><video:tag> домашно</video:tag><video:tag> животно</video:tag><video:tag> щъркел</video:tag><video:tag> дърво</video:tag><video:tag> родинознание 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4036/prolet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042021-Prolet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пролет</video:title><video:description>В този видео урок по родинознание за 1. клас ще ти разкажа много разбираемо и интересно всичко важно за сезона пролет! Кога започва пролетта? Какви промени настъпват във времето? Какво се случва с растенията и животните? Как се променя животът на хората и тяхната трудова дейност? Хайде, пускай видео урока и намери отговорите на тези въпроси сега! Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4036</video:player_loc><video:view_count>21177</video:view_count><video:tag>пролет</video:tag><video:tag> сезон</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> топло</video:tag><video:tag> птици</video:tag><video:tag> хора</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> дървета</video:tag><video:tag> храсти</video:tag><video:tag> треви</video:tag><video:tag> цветя</video:tag><video:tag> цъфтят</video:tag><video:tag> кокиче</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4037/velikden</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02022021-Velikden.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Великден</video:title><video:description>Всичко, което трябва да знаеш за Великден, ще откриеш в този интересен видео урок по родинознание за 1. клас! Какво трябва да знаеш за Великден? Кога празнуваме Великден и какви са обичаите, които трябва да спазваме? В християнската религия Великден се нарича и Възкресение Христово, защото се вярва, че Иисус Хрисос е възкръснал след като преди това е разпънат на кръст. Ето защо тогава християните се поздравяват с думите &amp;quot;Христос воскресе&amp;quot;, а отговорът е &amp;quot;Воистина воскресе&amp;quot;. А кога и защо се боядисват яйцата и кога се месят козунаците? Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4037</video:player_loc><video:view_count>25343</video:view_count><video:tag>Великден</video:tag><video:tag> празник</video:tag><video:tag> възкресение</video:tag><video:tag> Христос</video:tag><video:tag> яйца</video:tag><video:tag> козунак</video:tag><video:tag> семейство</video:tag><video:tag> поздрав</video:tag><video:tag> Христос Воскресе</video:tag><video:tag> Воистина воскресе</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4038/balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042021-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България</video:title><video:description>Много ценен видео урок за България по родинознание за 1. клас! Ще ти разкажа за нашата прекрасна родина и ще имаш възможността да се разходиш, за да видиш какви растения и животни има в нея. Ще погледнеш също така историческите и природните ни забележителности. Предстои ти да научиш кои са символите на България. Коя е столицата на България? Сядай сега пред екрана и гледай този разбираем урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4038</video:player_loc><video:view_count>29836</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> родина</video:tag><video:tag> знаме</video:tag><video:tag> герб</video:tag><video:tag> химн</video:tag><video:tag> столица</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> исторически</video:tag><video:tag> природни забележителности</video:tag><video:tag> сгради</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4039/kak-da-izpolzvame-periodichnata-sistema---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012021-Kak-polzvame-Periodichnata-tablitsa-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как ползваме Периодичната таблица. Упражнение</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок по химия за 7. клас! Заедно с теб ще обобщим знанията си за Периодичната таблица! В това упражнение ще си припомниш възможностите на Периодичната таблица за определяне вида на елементите и строеж на атомите им, както и да сравняваш активността им. Гледай този видео урок и ще си готов за контролното по химия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4039</video:player_loc><video:view_count>13191</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> Периодична таблица</video:tag><video:tag> периоди</video:tag><video:tag> главни групи</video:tag><video:tag> вторични групи</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> сравняване на активност</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4040/treti-mart-i-praznikat-na-balgarskata-prosveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102022-Treti-mart-i-24-may.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трети март и 24. май</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по родинознание за 1. клас, в който ще ти разкажа за трети март и празника на българската писменост и култура! Ще научиш на коя дата празнуваме Националния празник на България. Защо този празник е толкова важен за България? Кога празнуваме Деня на славянската писменост и култура? Хайде, пускай видео урока и се подготви за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4040</video:player_loc><video:view_count>34096</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Национален празник</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> българска просвета</video:tag><video:tag> учители</video:tag><video:tag> ученици</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> славянска писменост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4041/kak-da-izpolzvame-periodichnata-sistema---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122016-Kak-da-izpolzvame-periodichnata-sistema---chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да използваме периодичната система. Част 3</video:title><video:description>В третата част на урока-упражнение по химия за 7. клас ще се научим как да използваме периодичната система, ще затвърдим взаимовръзката елемент – просто вещество – оксид – хидроксид/основа. С интересни логически задачи ще се упражните да откривате по описание на свойствата химични елементи. С този видео урок за 7. клас ще се убедите, че няма по-верен помощник в часовете по химия от Периодичната система!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4041</video:player_loc><video:view_count>2865</video:view_count><video:tag>химичен елемент</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> просто вещество</video:tag><video:tag> основен оксид</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> неметал</video:tag><video:tag> киселинен оксид</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> озон</video:tag><video:tag> UV-лъчи</video:tag><video:tag> висш оксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4043/lyato</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012021-Liato.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лято</video:title><video:description>Колко разбираем и забавен е този видео урок за лятото по родинознание за 1. клас! Днес ще научиш за последния и най-горещ сезон - лято. Ще разбереш как се променя времето през лятото. Какви промени настъпват при растенията и животните? Каква е трудовата дейност на хората през този сезон? Хайде, пускай видеото и научи всичко това на разбираем език! Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4043</video:player_loc><video:view_count>22279</video:view_count><video:tag>лято</video:tag><video:tag> сезон</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> слънце</video:tag><video:tag> горещо</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> плодове</video:tag><video:tag> зреят</video:tag><video:tag> жътва</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> почивка</video:tag><video:tag> ваканция</video:tag><video:tag> родинознание 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4044/-------a-grupa-na-periodichnata-sistema-aluminiy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082020-III-A-grupa-na-Periodichnata-tablitsa-Aluminiy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ІІІ А (13) група на Периодичната таблица. Алуминий</video:title><video:description>Супер интересен и разбираем видео урок по химия за 8. клас, в който ще разбереш за най-важния елемент от ІІІ А група - алуминия. Какви свойства може да се предположат за този елемент? Метал или неметал е простото му вещество? А има ли свойство, по което алуминият се различава от калция? Защо в самолетите не може да се пренасят живачни термометри? На тези и на още много въпроси ще си отговориш във видео урока, затова не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4044</video:player_loc><video:view_count>34400</video:view_count><video:tag>алуминий</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> ІІІ А група</video:tag><video:tag> мек</video:tag><video:tag> топлопроводим</video:tag><video:tag> електропроводим</video:tag><video:tag> фолио</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4045/saedineniya-na-aluminiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16062020-Saedinenia-na-aluminia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съединения на алуминия</video:title><video:description>Приготвили сме ти един интересен видео урок по химия за 8. клас, в който ще научиш кои са съединенията на алуминия. Какви свойства притежават оксидът и хидроксидът на алуминия? Могат ли солите му да реагират с киселини и основи? А знаеш ли как се образуват едни от най-красивите скъпоценни камъни – рубин и сапфир? За да намериш отговорите на тези и други интересни въпроси, изгледай този видео урок и се подготви за контролното по химия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4045</video:player_loc><video:view_count>24824</video:view_count><video:tag>диалуминиев триоксид</video:tag><video:tag> алуминиев трихидроксид</video:tag><video:tag> амфотерни свойства</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:tag> пречистване</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4058/trud-i-otdih-v-moya-roden-kray</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Trud-i-otdih-v-moia-roden-kray.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Труд и отдих в моя роден край</video:title><video:description>В днешния интересен видео урок по родинознание за 2. клас, ще ти разкажа за професиите в града и в селото! Ще разбереш какво наричаме хоби. Кои са някои от хобитата на хората? Как хората си почиват след работа? Хайде, пускай видео урока и научи всичко сега! Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4058</video:player_loc><video:view_count>26722</video:view_count><video:tag>труд</video:tag><video:tag> отдих</video:tag><video:tag> роден край</video:tag><video:tag> професии</video:tag><video:tag> град</video:tag><video:tag> село</video:tag><video:tag> хоби</video:tag><video:tag> забавление</video:tag><video:tag> почивка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4059/transportat-v-rodnoto-selishte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122020-Transportat-v-rodnoto-selishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Транспортът в родното селище</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен видео урок върху транспортът в родното селище по родинознание за 2. клас! Ще те запознаем с историята на транспортните средства. Ще ти покажем как са изглеждали някои транспортни средства в миналото и как изглеждат сега. Разбира се, ще видим какви транспортни средства има в градовете и в селата. Ще научиш и кои са най-бързите транспортни средства. Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4059</video:player_loc><video:view_count>27687</video:view_count><video:tag>транспорт</video:tag><video:tag> родно селище</video:tag><video:tag> родинознание 2. клас</video:tag><video:tag> град</video:tag><video:tag> София</video:tag><video:tag> село</video:tag><video:tag> велосипед</video:tag><video:tag> автомобил</video:tag><video:tag> трамвай</video:tag><video:tag> тролейбус</video:tag><video:tag> автобус</video:tag><video:tag> влак</video:tag><video:tag> самолет</video:tag><video:tag> метро</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4060/zhiveem-zaedno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02022021-Zhiveem-zaedno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Живеем заедно</video:title><video:description>Сега ще се забавляваме с този видео урок по родинознание за 2. клас, в който ще научиш всичко важно за това как да общуваме помежду си! Каква е историята на средствата за предаване на информация? Какви са най-бързите начини по които се случва това? Какви са съвременните средства за комуникация? Пусни си видео урока сега и ще откриеш отговорите на тези и други въпроси! Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4060</video:player_loc><video:view_count>22482</video:view_count><video:tag>история</video:tag><video:tag> средства</video:tag><video:tag> предаване</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> писмо</video:tag><video:tag> мобилен телефон</video:tag><video:tag> домашен телефон</video:tag><video:tag> компютър</video:tag><video:tag> таблет</video:tag><video:tag> вестник</video:tag><video:tag> телевизия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4061/balgariya-nashata-prekrasna-rodina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-Balgaria-Nashata-prekrasna-rodina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България. Нашата прекрасна родина</video:title><video:description>Супер интересен и впечатляващ видео урок по родинознание за 2. клас, в който ще си говорим за нашата прекрасна родина - България! Ще си поговорим за нейната красота. Какво наричаме отечество? Кои са символите на България? Какви забележителности има в нашата прекрасна родина? Кои талантливи хора прославят България по света? Тези и още много интересни факти ще научиш като изгледаш видео урока сега! Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4061</video:player_loc><video:view_count>26385</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> родина</video:tag><video:tag> отечество</video:tag><video:tag> знаме</video:tag><video:tag> трибагреник</video:tag><video:tag> герб</video:tag><video:tag> химн</video:tag><video:tag> природни забележителности</video:tag><video:tag> талантливи хора</video:tag><video:tag> спортисти</video:tag><video:tag> родинознание 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4062/praznitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112022-Praznitsi-Vsichko-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Празници. Всичко важно</video:title><video:description>В този много интересен и полезен видео урок по родинознание за 2. клас ще си поговорим за празниците и всичко важно! Ще научиш кои са официалните празници на Република България. Ще ти разкажа как се празнува всеки един от тях. Ще научиш още и кои са най-важните празници, празнувани от ромите, турците и евреите. Хайде, смело напред към видео урока, за да научиш всичко важно за празниците! Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4062</video:player_loc><video:view_count>50050</video:view_count><video:tag>Република България</video:tag><video:tag> официални празници</video:tag><video:tag> Нова година</video:tag><video:tag> Коледа</video:tag><video:tag> национален празник</video:tag><video:tag> Освобождение</video:tag><video:tag> будители</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4063/podgotovka-za-natsionalno-vanshno-otsenyavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062021-Natsionalno-vanshno-otseniavane-po-him-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Национално външно оценяване 2016 г. Изпитен тест</video:title><video:description>Истински изпит е решен в този видео урок по химия за 7. клас! Решено подробно Националното външно оценяване по химия за 7. клас, дадено от МОН през месец май на 2016 г. Обяснения върху всеки въпрос! Гледай този видео урок и разбери отговорите на всяка задача от този изпит!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4063</video:player_loc><video:view_count>7306</video:view_count><video:tag>Национално външно оценяване</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> 7.клас</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> затворени отговори</video:tag><video:tag> отворени отговори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4064/yuzhen-tsentralen-region-----administrativno-teritorialno-ustroystvo-i-gradove---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23122020-Yuzhen-tsentralen-rayon-Administrativno---teritorialno-ustroystvo-i-gradove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Южен централен район. Административно-териториално устройство и градове</video:title><video:description>В последния видео урок за Южен централен район по география за 10. клас ще си говорим за градове! Ще научиш защо Пловдив печели титлата европейска столица на културата за 2019 година, кой град е наричан още „Градът на булчинските рокли“,през територията на коя област минава най-бързият и пряк път, който свързва Европа с Азия и Близкия изток, както и в кой град се произвежда вълнен текстил и дървообработващи машини. За да научиш повече за тези и още много интересни факти, давай смело напред към видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4064</video:player_loc><video:view_count>7070</video:view_count><video:tag>Южен централен район</video:tag><video:tag> градове</video:tag><video:tag> административно – териториално устройство</video:tag><video:tag> индустриален център</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4068/sprezhenie-v-segashno-vreme--na-stehen-stellen-sitzen-setzen-liegen-legen-haengen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolite-stehen-sitzen-liegen-haengen-v-segashno-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спрежение в сегашно време  на stehen, stellen, sitzen, setzen, liegen, legen, hängen</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Спрежение в сегашно време  на stehen, stellen, sitzen, setzen, liegen, legen, hängen&amp;quot; ще ви запознае с пълното спрежение на глаголите в сегашно време (Präsens) на единствено и множествено число (Singular und Plural). Как се спрягат sitzen и setzen във второ лице единствено число (du)? Запазва ли глаголът stehen буквата h?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4068</video:player_loc><video:view_count>5925</video:view_count><video:tag>как се спряга stehen</video:tag><video:tag> как се спрягат setzen sich setzen sitzen</video:tag><video:tag> немски глаголи</video:tag><video:tag> спрежение в сегашно време</video:tag><video:tag> Präsens</video:tag><video:tag> възвратни глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4069/sprezhenie-v-segashno-vreme--na-stehen-stellen-sitzen-setzen-liegen-legen-haengen-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sprezhenie-v-segashno-vreme-na-stehen-stellen-sitzen-setzen-liegen-legen-haengen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спрежение в сегашно време  на stehen, stellen, sitzen, setzen, liegen, legen, hängen</video:title><video:description>Научете перфектно спрежението на двойките глаголи с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Спрежение в сегашно време  на stehen, stellen, sitzen, setzen, liegen, legen, hängen&amp;quot;. Защо sitzen и setzen се спрягат по-особено във второ лице единствено число? Запазва ли се звукът h при спрежението на глагола stehen? Какво е значението на глаголите на български език? Еднакво ли е значението на stellen и sich stellen, setzen и sich setzen, liegen и sich legen?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4069</video:player_loc><video:view_count>4803</video:view_count><video:tag>как се спряга в сегашно време stehen</video:tag><video:tag> спрежение на liegen и legen</video:tag><video:tag> спрежение на sitzen и setzen</video:tag><video:tag> възвратни местоимения и глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4070/glagolite-stehen-liegen-sitzen-haengen---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Die-Verben-stehen-sitzen-liegen-haengenTeil-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите stehen, liegen, sitzen, hängen. Част 1</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Глаголите stehen, liegen, sitzen, hängen - част 1&amp;quot; ще ви запознае със значенията на stehen, liegen, sitzen, hängen на български език. В кои случаи употребяваме тези глаголи - когато искаме да обозначим място, местоположение или когато става дума за посока на движението, преместване от едно място към друго? Кои са предлозите с винителен и дателен падеж (Wechselpräpositionen) и какво е значението им? Онлайн урокът включва речник на непознатите думи и упражнение за значението на глаголите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4070</video:player_loc><video:view_count>5955</video:view_count><video:tag>предлозите in an auf über zwischen neben vor hinter unter</video:tag><video:tag> как се превеждат sitzen hängen liegen stehen</video:tag><video:tag> Wechselpräpositionen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4071/glagolite-stehen-liegen-sitzen-haengen---chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Die-Verben-stehen-sitzen-liegen-haengenTeil-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите stehen, liegen, sitzen, hängen. Част 1</video:title><video:description>Какво означават и как се употребяват глаголите stehen, sitzen, liegen, hängen? Какво обозначават - място, местоположение или посока на движението, преместване от една точка към друга? Кои са предлозите с акузатив и датив (Wechselpräpositionen) , които много често се употребяват в изречения с liegen, sitzen, stehen, hängen? Научете отговорите с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Глаголите stehen, liegen, sitzen, hängen - част 1&amp;quot; с включено упражнение и речник на непознатите думи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4071</video:player_loc><video:view_count>4847</video:view_count><video:tag>глаголи за място liegen stehen sitzen hängen</video:tag><video:tag> значение на немските глаголи на български</video:tag><video:tag> предлози с акузатив и датив</video:tag><video:tag> упражнения по немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4072/glagolite-stehen-liegen-sitzen-haengen---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092019-Glagolite-stehen-liegen-sitzen-haengen-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите stehen, liegen, sitzen, hängen. Част 2</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език за ниво А 1 &amp;quot;Глаголите stehen, liegen, sitzen, hängen - част 2&amp;quot; ще разберем дали използваме глаголите stehen, liegen, sitzen, hängen с датив или акузатив (Dativ oder Akklusativ), кой въпрос задаваме (Wo? или Wohin?) към обстоятелственото пояснение за място, защо използваме Wechselpräpositionen както с датив, така и с акузатив. Ще разберем кои са синонимите на глаголите stehen, liegen, sitzen, hängen и как можем да ги преведем на български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4072</video:player_loc><video:view_count>5623</video:view_count><video:tag>предлози с датив и акузатив</video:tag><video:tag> Wechselpräpositionen</video:tag><video:tag> кога използваме wo и wohin</video:tag><video:tag> с кои въпроси използваме stehen liegen sitzen hängen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4073/glagolite-stehen-liegen-sitzen-haengen---chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092019-Glagolite-stehen-liegen-sitzen-haengen-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите stehen, liegen, sitzen, hängen. Част 2</video:title><video:description>Защо и кога Wechselpräpositionen се използват с дателен падеж (Dativ)? Кой въпрос се задава към обстоятелственото пояснение за място - Wo? или Wohin? и каква е разликата между двата въпроса? Кои са синонимите на глаголите sitzen, hängen, liegen, stehen и как ги превеждаме на български език? Научете това с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Глаголите stehen, liegen, sitzen, hängen - част 2&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4073</video:player_loc><video:view_count>4484</video:view_count><video:tag>кога използваме Dativ и Akkusativ</video:tag><video:tag> въпросите Wo и Wohin</video:tag><video:tag> Ortsangabe</video:tag><video:tag> Wechselpräpositionen</video:tag><video:tag> изречения с hängen sitzen stehen liegen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4083/detsa-na-patya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042021-Detsa-na-patia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деца на пътя</video:title><video:description>Супер важен и полезен видео урок по родинознание за 2. клас, в който ще си говорим за децата на пътя! Ще ти разкажа много важни неща за това как трябва да се движиш по улиците. Ще научиш важни пътни знаци. Къде можеш да караш колело и да играеш? Къде е безопасно да пресичаш улиците? Какво означават сигналите на светофара? Отговорите на тези и други въпроси ще откриеш във видео урока. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4083</video:player_loc><video:view_count>23712</video:view_count><video:tag>деца</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> улица</video:tag><video:tag> безопасност</video:tag><video:tag> пътни знаци</video:tag><video:tag> предупредителни знаци</video:tag><video:tag> забранителни знаци</video:tag><video:tag> задължителни знаци</video:tag><video:tag> светофар</video:tag><video:tag> указателни знаци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4084/prirodni-bedstviya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012021-Prirodni-bedstvia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни бедствия</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по родинознание за 2. клас, в който ще си говорим за природни бедствия! От какво се предизвикват природните бедствия? Какво представлява земетресението? Какво трябва да правите по време на земетресение? Защо са опасни бурите? От какво се предизвиква наводнението? От какво се предизвикват горските пожари? Пусни си видеото, за да  научиш отговорите на тези и още много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4084</video:player_loc><video:view_count>36563</video:view_count><video:tag>природни бедствия</video:tag><video:tag> земетресение</video:tag><video:tag> разместване</video:tag><video:tag> земна кора</video:tag><video:tag> наводнение</video:tag><video:tag> буря</video:tag><video:tag> горски пожар</video:tag><video:tag> родинознание 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4085/predpazvane-ot-zlopoluki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02022021-Predpazvane-ot-zlopoluki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предпазване от злополуки</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по родинознание за 2. клас! С негова помощ ще научиш как да се предпазваш от злополуки. Ще научиш защо не трябва да си играеш с остри предмети и с електрически уреди. Защо не трябва да говориш и да вземаш нищо от непознати хора? Какво трябва да направиш, ако вкъщи избухне пожар? Кои са важните телефони, на които трябва да се обадиш при злополука? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4085</video:player_loc><video:view_count>33387</video:view_count><video:tag>предпазване</video:tag><video:tag> злополуки</video:tag><video:tag> остри предмети</video:tag><video:tag> електрически уреди</video:tag><video:tag> препарати</video:tag><video:tag> непознати</video:tag><video:tag> бърза помощ</video:tag><video:tag> полиция</video:tag><video:tag> пожарна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4086/prirodata-okolo-nas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Prirodata-okolo-nas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природата около нас</video:title><video:description>В днешния видео урок по родинознание за 2. клас ще си говорим колко е важно да знаем как да опазваме и да се грижим за природата около нас! Какво представляват неживата и живата природа? Защо неживата и живата природа не могат да съществуват една без друга? Хайде, напред към видео урока, за да научиш всичко по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4086</video:player_loc><video:view_count>40020</video:view_count><video:tag>нежива природа</video:tag><video:tag> слънце</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> земя</video:tag><video:tag> звезди</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> морета</video:tag><video:tag> жива природа</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> дъжд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4087/kalendarat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122020-KalendaratVsichko-vazhno-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Календарът. Всичко важно!</video:title><video:description>Супер видео урок с всичко важно за календара, което трябва да знаеш по родинознание за 2. клас! Ще ти разкажа защо се сменя денят с нощта. Какво представлява денонощието? Защо се редуват сезоните? Колко и кои са дните на седмицата? Защо месец февруари е по-специален от другите? Колко дни има в един месец? Какво представлява високосната година? Колко месеца има в една година? Хайде, давай смело напред! Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4087</video:player_loc><video:view_count>30065</video:view_count><video:tag>годишен календар</video:tag><video:tag> ден</video:tag><video:tag> нощ</video:tag><video:tag> седмица</video:tag><video:tag> месец</video:tag><video:tag> година</video:tag><video:tag> час</video:tag><video:tag> денонощие</video:tag><video:tag> изгрев</video:tag><video:tag> залез</video:tag><video:tag> работни дни</video:tag><video:tag> почивни дни</video:tag><video:tag> родинознание 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4088/sezonni-promeni-v-prirodata-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16022022-Sezonni-promeni-v-prirodata-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сезони. Сезонни промени в природата. Част 1</video:title><video:description>Уау, колко интересно! Много атрактивен видео урок за сезоните и сезонните промени в природата, които се учат по родинознание за 2. клас! Каква е причината за смяната на сезоните? Какви промени в неживата и живата природа се случват през пролетта? Какви промени в природата настъпват през лятото? Как се променя дейността на човека през пролетта и лятото? Отговорите на тези и още много въпроси ще откриеш във видео урока, който е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4088</video:player_loc><video:view_count>30541</video:view_count><video:tag>природа</video:tag><video:tag> жива</video:tag><video:tag> нежива</video:tag><video:tag> сезонни промени</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> Слънце</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> дъжд</video:tag><video:tag> пролет</video:tag><video:tag> лято</video:tag><video:tag> есен</video:tag><video:tag> зима</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4089/sezonni-promeni-v-prirodata-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042021-Sezonni-promeni-v-prirodata-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сезонни промени в природата. Част 2</video:title><video:description>С този видео урок по родинознание за 2. клас продължаваме с темата за сезонните промени в природата! На какво се дължи смяната на сезоните? Какви промени настъпват в неживата и живата природа през есента и зимата? Защо през есента листата на някои растения започват да падат? Каква е трудовата дейност на хората през есента и зимата? Отговорите на тези и още много въпроси ще откриеш във видео урока, който е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4089</video:player_loc><video:view_count>19905</video:view_count><video:tag>сезонни промени</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> Слънце</video:tag><video:tag> пролет</video:tag><video:tag> лято</video:tag><video:tag> есен</video:tag><video:tag> зима</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> дъжд</video:tag><video:tag> мъгла</video:tag><video:tag> листопад</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4090/razvitie-na-rasteniyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-Razvitie-na-rasteniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развитие на растенията</video:title><video:description>В днешния интересен видео урок по родинознание за 2. клас, ще си поговорим за развитието на растенията! Кои са частите на растенията? Как пораства едно диворастящо растение? Какви условия са необходими на растенията, за да се развиват? Защо растенията са важни за животните и човека? Как можете да отгледате растения? Отговорите на тези и още много въпроси ще откриеш във видеото, съобразено с новите изисквания на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4090</video:player_loc><video:view_count>17248</video:view_count><video:tag>развитие</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> стъбло</video:tag><video:tag> листа</video:tag><video:tag> цветове</video:tag><video:tag> плодове</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> семена</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> слънце</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4091/raznoobrazniyat-svyat-na-rasteniyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-Raznoobrazie-na-rasteniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разнообразният свят на растенията</video:title><video:description>В този супер готин видео урок по родинознание за 2. клас е показан разнообразният свят на растенията! Ще си припомним на какви групи се делят растенията. Каква е разликата между дърветата, храстите и тревистите растения? Кои растения наричаме диворастящи? Кои са градинските растения? За какво се използват декоративните и стайните растения? Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4091</video:player_loc><video:view_count>27274</video:view_count><video:tag>свят</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> дървета</video:tag><video:tag> храсти</video:tag><video:tag> тревисти</video:tag><video:tag> диворастящи</video:tag><video:tag> градински</video:tag><video:tag> зеленчукови</video:tag><video:tag> овощни</video:tag><video:tag> декоративни</video:tag><video:tag> стайни</video:tag><video:tag> родинознание 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4092/kolichestvo-veshtestvo-i-molen-obem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042020-Kolichestvo-veshtestvo-i-molen-obem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Количество вещество и молен обем</video:title><video:description>Видео урок по химия за 8. клас на тема “Количество вещество и молен обем“, в който един полет с балон ще ни научи каква е връзката между обема и количеството вещество на даден газ. Какво е молен обем и каква е неговата стойност за всички газове при нормални условия? Ако до сега терминът „22,4 литра“ не ти е говорил нищо, то след днешния урок ще знаеш, че това е обемът на 1 мол от който и да е газ при нормални условия. А кои условия са нормални? А има ли &amp;quot;ненормални&amp;quot; условия? Изгледай видео урока и разбери всичко това по Химия за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4092</video:player_loc><video:view_count>24077</video:view_count><video:tag>молен обем</video:tag><video:tag> моларен обем</video:tag><video:tag> нормални условия </video:tag><video:tag> 22.4 l</video:tag><video:tag> l/mol</video:tag><video:tag> обем на газове</video:tag><video:tag> количетво вещество</video:tag><video:tag> Авогадро</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4093/severoiztochen-rayon-----naselenie-i-stopanstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022021-Severoiztochen-rayon-Naselenie-Stopanstvo-Parvichen-sektor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Североизточен район. Население. Стопанство. Първичен сектор</video:title><video:description>За населението и стопанството на Североизточния район ще си говорим в този видео урок по география за 10. клас! Ще научиш какъв е броят на населението, каква е средната гъстота на квадратен километър, както и каква е демографската ситуация на района. Ще ти разкажа още и за стопанството - кои са факторите, от които зависи развитието му, кои са сферите, в които специализира, какви са и природните условия на района? А ако обичаш морската храна и се чудиш къде можеш да намериш пресни миди... Е, и това ще научиш като изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4093</video:player_loc><video:view_count>7697</video:view_count><video:tag>Североизточен район</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> животновъдство</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4094/hashovete-v----nemili-nedragi---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062019-Analiz-na-parva-glava-na-povestta-Nemili-nedragi-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на първа глава на повестта &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Подготвили сме ти един страхотен видео урок по литература за 7. клас, от който ще научиш най-характерните особености за повестта &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot; на Иван Вазов. Ще обърнем повече внимание на първа глава от повестта. Какво е значението на заглавието? Кои са Македонски, Странджата, Бръчков? В какво се изразява портретната характеристика на героите? Защо първа глава се приема за експозиция на творбата? Каква е ролята на повествователя в повестта? Стана ли ти интересно? Не губи повече време, а давай смело напред към видеото, за да научиш отговорите на тези и още много въпроси! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4094</video:player_loc><video:view_count>74685</video:view_count><video:tag>хъшове</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> портретна характеристика</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> експозиция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4095/molni-otnosheniya-po-himichna-formula</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062021-Molno-otnoshenie-po-himichni-formuli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Молни отношения по химични формули</video:title><video:description>Интересно обяснен видео урок за молните отношения по химични формули по химия за 9. клас! Как да правим изчисления с помощта на молни отношения по химична формула в часовете по химия в 9. клас? Какво наричаме количествен и качествен състав на дадено съединение? С този видео урок може да решаваш задачи с практическо приложение, които ще са ти супер полезни и ще ти помогнат да изкараш шестици. Хайде, не се чуди повече! Направо пускай видео урока и остани докрай, за да се подготвиш отлично за училище! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4095</video:player_loc><video:view_count>21577</video:view_count><video:tag>молни отношения</video:tag><video:tag> химична формула</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> количествен състав</video:tag><video:tag> качествен състав</video:tag><video:tag> моларни отношения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4096/molni-otnosheniya-po-himichno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062021-Molno-otnoshenie-po-himichno-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Молни отношения по химично уравнение</video:title><video:description>Полезен видео урок за молни отношения по химично уравнение по химия за 9. клас! Как да пресмятаме какъв добив ще получим в някой химичен процес? Как се съставят молни отношения по химично уравнение? Каква е разликата между пълно молно и съкратено молно отношение? Остани до края на видео урока и крачка по крачка мини по стъпките на предприемчив, но пестелив химик. Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4096</video:player_loc><video:view_count>12946</video:view_count><video:tag>молни отношения</video:tag><video:tag> химични уравнения</video:tag><video:tag> отношение</video:tag><video:tag> брой молове</video:tag><video:tag> участие</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> пълно</video:tag><video:tag> съкратено</video:tag><video:tag> изчисления</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4097/izchisleniya-s-izpolzvane-na-molni-otnosheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/229052017-Izchislenia-s-izpolzvane-na-molni-otnoshenia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изчисления с използване на молни отношения. Част 1</video:title><video:description>Яко! Решаване на задачи по химия за 8. клас върху молни отношения по химична формула и химично уравнение. Алгоритъм за решаване на задачи, през който Стефан ще ви преведе и ще преодолеете и по-трудни задачи. Останете с този видео урок по химия за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4097</video:player_loc><video:view_count>11179</video:view_count><video:tag>молни отношения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> химични формули</video:tag><video:tag> химични уравнения</video:tag><video:tag> химия 8.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4098/stayni-rasteniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042021-Stayni-rastenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стайни растения</video:title><video:description>Този интересен видео урок по родинознание за 2. клас е посветен на стайните растения! Ще ти разкажа защо се наричат така и как са пренесени в България. Ще си поговорим какви грижи трябва да се полагат за стайните растения. Разбира се, ще видиш и някои от най-предпочитаните стайни растения. Ще те запозная и с едно изключително интересно пустинно растение. Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4098</video:player_loc><video:view_count>16215</video:view_count><video:tag>стайни растения</video:tag><video:tag> слънце</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> кактус</video:tag><video:tag> листа</video:tag><video:tag> цветове</video:tag><video:tag> циклама</video:tag><video:tag> бегония</video:tag><video:tag> петуния</video:tag><video:tag> фикус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4099/zelenchukova-gradina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-Zelenchukova-gradina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зеленчукова градина</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок с теб ще се разходим в зеленчуковата градина по родинознание за 2. клас! Ще ти разкажа кои зеленчуци се ядат сурови и кои изискват да се сготвят. Защо зеленчуците трябва да се измиват преди да ги консумираме? Коя част от зеленчуковото растение се използва за храна? Какви грижи полага човекът при отглеждането на зеленчуци? Защо зеленчуците се пръскат със специални препарати? Хайде, пускай видео урока и научи всичко важно за зеленчуковата градина сега! Видео урокът е съобразен с изисквания по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4099</video:player_loc><video:view_count>16062</video:view_count><video:tag>зеленчукова градина</video:tag><video:tag> зеленчуци</video:tag><video:tag> лехи</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> слънце</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> препарати</video:tag><video:tag> вредители</video:tag><video:tag> отглеждане</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> листа</video:tag><video:tag> плодове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4100/ovoshtna-gradina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Ovoshtna-gradina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Овощна градина. Всичко важно</video:title><video:description>В този видео урок по родинознание за 2. клас ще си говорим за овощната градина! Предстои ни да се запознаем с плодовете. Ще видиш на какви групи се делят те. Ще си поговорим какви грижи полагат хората за отглеждането на овощните дървета. Защо плодовете се консумират сурови и защо трябва задължително да се измиват? Какви са различията между зеленчуковите и овощните растения? Отговорите на тези и още много въпроси ще откриеш във видео урока. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4100</video:player_loc><video:view_count>15078</video:view_count><video:tag>овощна градина</video:tag><video:tag> плодове</video:tag><video:tag> дървета</video:tag><video:tag> храсти</video:tag><video:tag> тревисти</video:tag><video:tag> семкови</video:tag><video:tag> костилкови</video:tag><video:tag> ягодови</video:tag><video:tag> черупкови</video:tag><video:tag> субтропични</video:tag><video:tag> отглеждане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4101/zhivotnite-okolo-nas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Zhivotnite-okolo-nas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животните около нас</video:title><video:description>Ето колко разбираемо и интересно е разказано всичко най-важно във видео урока за животните около нас по родинознание за 2. клас! В него ще си поговорим за дивите животни. Ще видиш защо се наричат диви и къде живеят. Кога човекът се грижи за дивите животни? Как ги изучаваме? На какви групи се разделят дивите животни?Отговорите на тези и други въпроси ще откриеш във видео урока. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4101</video:player_loc><video:view_count>27448</video:view_count><video:tag>животни</video:tag><video:tag> диви</video:tag><video:tag> домашни</video:tag><video:tag> свободни</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> зима</video:tag><video:tag> подслон</video:tag><video:tag> горски</video:tag><video:tag> полски</video:tag><video:tag> водни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4102/selskostopanski-zhivotni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Selskostopanski-zhivotni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Селскостопански животни</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по родинознание за 2. клас за животните, които наричаме селскостопански. Ще си поговорим защо селскостопанските животни са важни за човека. Какви продукти получаваме от тях? Какви грижи полага човекът за тях? Къде се отглеждат селскостопанските животни? Какви условия трябва да им се осигурят? Как се отглеждат пчелите и какво ни дават? Отговорите на тези и още въпроси ще откриеш във видео урока. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4102</video:player_loc><video:view_count>24965</video:view_count><video:tag>селкостопански животни</video:tag><video:tag> грижи</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> ферма</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> животинска сила</video:tag><video:tag> месо</video:tag><video:tag> мляко</video:tag><video:tag> кожи</video:tag><video:tag> вълна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4103/domashni-lyubimtsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042021-Domashni-lyubimtsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Домашни любимци</video:title><video:description>Много специален видео урок, в който ще научим всичко най-важно за домашните любимци, което трябва да знаем по родинознание за 2. клас! Какви грижи трябва да полагаме за тях? От какво се нуждаят? Как могат да бъдат дресирани? Какво показва езикът на тялото им? Какви рядко срещани домашни любимци предпочитат хората? Това са само част от интересните въпроси, на които ще потърсим отговор. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4103</video:player_loc><video:view_count>18990</video:view_count><video:tag>домашни животни</video:tag><video:tag> грижи</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> ветеринар</video:tag><video:tag> котка</video:tag><video:tag> куче</video:tag><video:tag> хамстер</video:tag><video:tag> папагал</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> обич</video:tag><video:tag> внимание</video:tag><video:tag> дресировка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4104/zaedno-na-ekskurziya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13042021-Zaedno-na-ekskurzia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Заедно на екскурзия</video:title><video:description>Днес заедно ще отидем на екскурзия сред природата в този супер видео урок по родинознание за 2. клас! Ще си припомниш какви промени настъпват в неживата и живата природа през различните сезони. Как се променя температурата на въздуха, водата и почвата? Как се измерва температурата на въздуха, водата и почвата? Как се определя посоката на вятъра? Как се променя цветът на небето през различните сезони? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4104</video:player_loc><video:view_count>23698</video:view_count><video:tag>екскурзия</video:tag><video:tag> нежива природа</video:tag><video:tag> жива природа</video:tag><video:tag> слънце</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> термометър</video:tag><video:tag> вятър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4105/choveshkoto-tyalo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042021-Choveshkoto-tialo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човешкото тяло</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок по родинознание за 2. клас, ще ти разкажа за частите на човешкото тяло! Кои са сетивните органи? Как хората се различават по пол и възраст? Какво се случва при увреждане на сетивен орган? Защо е важно да помагаме на хората с увреждания? Хайде, пускай видео урока сега и научи всичко важно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4105</video:player_loc><video:view_count>37506</video:view_count><video:tag>човешко тяло</video:tag><video:tag> глава</video:tag><video:tag> торс</video:tag><video:tag> крайници</video:tag><video:tag> ръце</video:tag><video:tag> крака</video:tag><video:tag> сетивни органи</video:tag><video:tag> очи</video:tag><video:tag> уши</video:tag><video:tag> нос</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> кожа</video:tag><video:tag> пол</video:tag><video:tag> възраст</video:tag><video:tag> увреждане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4106/horata-ednakvi-i-razlichni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Horata-Ednakvi-i-razlichni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хората. Еднакви и различни</video:title><video:description>В този видео урок по родинознание за 2. клас ще ти разкажа за разликите между хората! Ще научиш кои са външните белези, отличаващи един човек от друг. Специално внимание ще обърнем на приликите между деца и родители. Ще ти разкажа по какво си приличат и по какво се различават приятелите. Хайде, пускай видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4106</video:player_loc><video:view_count>20220</video:view_count><video:tag>хора</video:tag><video:tag> еднакви</video:tag><video:tag> различни</video:tag><video:tag> пол</video:tag><video:tag> възраст</video:tag><video:tag> семейство</video:tag><video:tag> роднини</video:tag><video:tag> приятели</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> коса</video:tag><video:tag> кожа</video:tag><video:tag> очи</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4107/nashata-hrana-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Nashata-hrana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нашата храна</video:title><video:description>Много важен видео урок по родинознание за 2. клас,в който ще си говорим за храната и какво е полезно за нас! Какво представлява растителната храна? Защо е важно да ядеш плодове и зеленчуци? Коя храна наричаме животинска? Кои са млечните продукти? Кои продукти са месни? Какво включва пълноценното хранене? Защо е важно да приемаш разнообразна храна? Ако вече нямаш търпение да научиш всичко това, пускай бързо видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4107</video:player_loc><video:view_count>32798</video:view_count><video:tag>храна</video:tag><video:tag> растителна</video:tag><video:tag> плодове</video:tag><video:tag> зеленчуци</video:tag><video:tag> витамини</video:tag><video:tag> сурова</video:tag><video:tag> ядки</video:tag><video:tag> животинска</video:tag><video:tag> млечни</video:tag><video:tag> мляко</video:tag><video:tag> сирене</video:tag><video:tag> месо</video:tag><video:tag> яйца</video:tag><video:tag> срок</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4108/grizhi-za-zdraveto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042021-Grizhi-za-zdraveto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Грижи за здравето</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по родинознание за 2. клас, в който ще научиш всичко важно за грижите за здравето! Защо е важно да спортуваш? Как трябва да се храниш правилно и пълноценно? Какъв дневен режим трябва да спазваш? Защо трябва да има редуване на труд и почивка? Какво трябва да правиш, за да поддържаш добра лична хигиена? Хайду, пускай видео урока, за да намериш отговорите на всички тези въпроси сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4108</video:player_loc><video:view_count>22130</video:view_count><video:tag>грижи</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> пълноценно хранене</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> дневен режим</video:tag><video:tag> витамини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4109/chovekat-i-prirodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042021-Chovekat-i-prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът и природата</video:title><video:description>В този видео урок по родинознание за 2. клас ще си говорим за човекът и природата. Предстои ни да се запознаем с това какво ни дава природата и защо трябва да я пазим. Ще си поговорим отново за връзката между неживата и живата природа. Какво получаваме от растенията и селскостопанските животни? Какви грижи трябва да полагаме, за да сме здрави? Как с действията си унищожаваме природата? Какво трябва да правим, за да запазим природата? Отговорите на всички тези въпроси ще намериш във видео урока. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4109</video:player_loc><video:view_count>33348</video:view_count><video:tag>човек</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> нежива природа</video:tag><video:tag> слънце</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> жива природа</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> отпадъци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4110/masova-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042020-Masova-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Масова част</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок по химия за 7. клас! В него ще откриеш всичко, което трябва да знаеш за масовата част на веществото в разтвор или сплав. Основна формула за пресмятане на масова част. Задачи, в които е приложена основната формула. Как се пресмята маса на разтвор? Остани с видео урока по химия за 7. клас и ще разбереш. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4110</video:player_loc><video:view_count>38863</video:view_count><video:tag>масова част</video:tag><video:tag> част от цялото</video:tag><video:tag> процент</video:tag><video:tag> маса на търсено вещество</video:tag><video:tag> маса на разтвор</video:tag><video:tag> отношение</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4111/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-yaponskiya-pavilion</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-pavilion.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с японския павилион</video:title><video:description>По време на почивката си инспектор Хектор става свидетел на не една или две заплетени ситуации. По време на гостуването му в Йордания, в хотела където е отседнал става убийство. Богат гост е застрелян в японския павилион, който се намира в парка срещу хотела. Случаят не е на инспектор Хектор, но той е готов да помогне с каквото може на разследването.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4111</video:player_loc><video:view_count>13390</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4112/present-simple-segashno-prosto-upotreba-spomagatelen-glagol-do-polozhitelni-izrecheniya-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032018--Present-Simple-Segashno-prosto-Upotreba-Spomagatelen-glagol-do-Polozhitelni-izrechenia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Simple. Сегашно просто. Употреба. Спомагателен глагол do. Положителни изречения. Част 1</video:title><video:description>Какво знаете за Present Simple (Сегашно просто)? В този видео урок по английски език за 5. клас ще намерите отговорите на всичките си въпроси – каква е неговата употреба, какъв е спомагателният му глагол (do, does) и кога точно се използва, а също и как се образуват положителните изречения. Научете Present Simple перфектно като разгледате всички важни правила и примерни изречения за това време. Дали Сегашно просто наистина е просто? Разберете още сега! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4112</video:player_loc><video:view_count>38250</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> спомагателен</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> do</video:tag><video:tag> does</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> положителни</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4113/present-simple-segashno-prosto-otritsatelni-i-vaprositelni-izrecheniya-markeri-za-vreme-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02042018--Present-Simple-Segashno-prosto-Otritsatelni-i-vaprositelni-izrechenia-Markeri-za-vreme-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Simple. Сегашно просто. Отрицателни и въпросителни изречения. Маркери за време. Част 2</video:title><video:description>Научете как се образуват отрицателните и въпросителните изречения на Present Simple (Сегашно просто) с този видео урок по английски за 5. клас. Ще разгледаме правилата и словореда на тези изречения и няма да забравяме да поставим на правилното място и спомагателния глагол (do, does). Също ще обърнем специално внимание на думи и изрази (time markers), които използваме с Present Simple. Да започваме! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4113</video:player_loc><video:view_count>28373</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> отрицателни</video:tag><video:tag> въпросителни</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> don’t</video:tag><video:tag> doesn’t</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> time</video:tag><video:tag> markers</video:tag><video:tag> phrases</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4114/minalo-neopredeleno-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31072020-Glagol-Minalo-neopredeleno-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глагол. Минало неопределено време</video:title><video:description>В този много полезен видео урок по български език за 6. клас ще се запознаеш с едно от сложните глаголни времена в езика ни – минало неопределено време. Ще разбереш неговото място върху оста на времето, а именно в неопределен минал момент преди момента на говорене. Ще научиш и как се образуват формите на минало неопределено време, в какви случаи да използваш това време и някои от най-важните му правоговорни и правописни особености. Естествено, има и много примери. Така че пускай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4114</video:player_loc><video:view_count>75283</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> сложни глаголни времена</video:tag><video:tag> минало неопределено време</video:tag><video:tag> минало свършено деятелно причастие</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4115/minalo-predvaritelno-vreme-badeshte-vreme-v-minaloto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082020-Minalo-predvaritelno-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минало предварително време</video:title><video:description>Чудесен видео урок по български език за 6. клас, с помощта на който ще разбереш всичко най-важно за миналото предварително време! То е едно от сложните глаголни времена, което се употребява сравнително често в езика ни. При какви случаи става това, как се образуват формите на минало предварително време, как да ги разпознаваш в текста и как правилно да ги използваш в речта си - отговорите на всички тези въпроси, ясно и разбираемо поднесени, онагледени с множество примери, ще видиш в този видео урок. Хайде, пускай го и се забавлявай, докато се готвиш за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4115</video:player_loc><video:view_count>61263</video:view_count><video:tag>минало предварително време</video:tag><video:tag> бъдеще време в миналото</video:tag><video:tag> минало свършено деятелно причастие</video:tag><video:tag> глаголни форми</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4116/deeprichastie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29072020-Deeprichastie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деепричастие</video:title><video:description>Чудесен видео урок по български език за 6. клас, чрез който ще се запознаеш с деепричастието! То е неизменяема дума, тоест има само една граматична форма. Много ясно и разбираемо е обяснено какво се изразява с него и как се образува. Ще научиш и всички пунктуационни, правописни и граматични правила за употребата му. То се познава най-лесно. Само трябва да запомниш три окончания. Искаш ли да научиш кои са те? Изгледай видео урока и се подготви добре за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4116</video:player_loc><video:view_count>68353</video:view_count><video:tag>причастия</video:tag><video:tag> деепричастие</video:tag><video:tag> обстоятелствено пояснение</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> отрицателна частица не</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4119/balgariya-1945---1989g-todor-zhivkov-nachelo-na-bkp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/250225-Balgaria-sled-9-septemvri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България след 9 септември 1944 г.</video:title><video:description>След края на Втората световна война България става част от Източния блок. От този интересен урок по история за 9. клас ще научиш как в страната се налага комунистическа власт. За 45 години съдбата на българите е свързана с тази на Съветския съюз. Не губи време и пускай урока, за да разбереш всички важни събития от периода! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4119</video:player_loc><video:view_count>15093</video:view_count><video:tag>Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Източен блок</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> народна демокрация</video:tag><video:tag> Георги Димитров</video:tag><video:tag> Вълко Червенков</video:tag><video:tag> Тодор Живков</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4120/ekvivalentni-uravneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021-Lineyni-uravnenia-Ekvivalentni-uravnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Линейни уравнения. Еквивалентни уравнения</video:title><video:description>Поредният полезен видео урок по математика за 7. клас за еквивалентни уравнения! Кои уравнения наричаме еквивалентни? А колко са теоремите за еквивалентни уравнения и какво гласят те? Какво изобщо правим с тях и къде се прилагат? Изгледай видеото с няколко решени задачи, обяснени разбираемо!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4120</video:player_loc><video:view_count>39996</video:view_count><video:tag>уравнения</video:tag><video:tag> линейни уравнения</video:tag><video:tag> еквивалентни уравнения</video:tag><video:tag> теореми за еквивалентност</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4121/ekvivalentni-uravneniya-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092017-3-Ekvivalentni-uravnenia-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еквивалентни уравнения. Важни задачи</video:title><video:description>Супер полезно видео по математика за 7. клас с важни задачи за еквивалентни уравнения! Сега, след като разбрахме какво представляват еквивалентните уравнения и какво гласят теоремите за еквивалентност, нека заедно решим няколко задачки, за да се упражним. Вижте какво сме ви приготвили!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4121</video:player_loc><video:view_count>26526</video:view_count><video:tag>уравнения</video:tag><video:tag> линейни уравнения</video:tag><video:tag> еквивалентни уравнения</video:tag><video:tag> теореми за еквивалентност</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4125/izvazhdane-na-chislata-do-1-000-s-preminavane-ot-desetitsi-kam-edinitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26092018-4-Izvazhdane-do-1000-s-preminavane-ot-desetitsi-kam-edinitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане до 1000 с преминаване от десетици към единици</video:title><video:description>Супер разбираем видео урок по математика за 3. клас, в който ще решаваме задачи с изваждане на числата до 1000, когато има преминаване от реда на десетиците към реда на единиците. Ще търсим неизвестно събираемо, ще решаваме и текстови задачи. Отново сме ти приготвили куп интересни математически приключения. Дерзай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4125</video:player_loc><video:view_count>13037</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> числата до 1000</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4126/izvazhdane-na-chislata-do-1-000-s-preminavane-ot-desetitsi-kam-edinitsi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Izvazhdane-na-chislata-do-1-000-s-preminavane-ot-desetitsi-kam-edinitsi-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на числaта до 1 000 с преминаване от десетици към единици. Задачи</video:title><video:description>Ето че дойде време да решим няколко много полезни и интересни задачки по математика за 3. клас с изваждане със заемане, когато има преминаване от реда на десетиците към реда на единиците! Какви ли задачки-закачки сме ти приготвили този път? Нека заедно открием какви са те!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4126</video:player_loc><video:view_count>1111</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> заемане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4127/izvazhdane-na-chislata-do-1-000-s-preminavane-ot-stotitsi-kam-desetitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092018-5-Izvazhdane-do-1000-s-preminavane-ot-stotitsi-kam-desetitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане до 1000 с преминаване от стотици към десетици</video:title><video:description>Днес отново сме заедно и е време да разбереш как ще решаваш задачи по математика за 3. клас с изваждане със заемане, когато има преминаване от реда на стотиците към реда на десетиците. Кое се заема и как? Къде отива? Трудно ли е? Разбира се, че не! Хайде, нека заедно да преборим математиката!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4127</video:player_loc><video:view_count>9863</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> числа до 1 000</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> от стотици към десетици</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4128/izvazhdane-na-chislata-do-1000-s-preminavane-ot-stotititsi-kam-desetitsi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Izvazhdane-na-chislata-do-1-000-s-preminavane-ot-stotititsi-kam-desetitsi-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на числата до 1000 с преминаване от стотитици към десетици. Задачи</video:title><video:description>Сега, след като разбрахме как да решаваме задачи с изваждане със заемане, когато има преминаване от реда на стотиците към реда на десетиците, ще решим заедно няколко много интересни задачи – текстова, геометрична, а за финал ще има загадка! Какво по-добро пътешествие в света на математиката!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4128</video:player_loc><video:view_count>1266</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> заемане</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4130/sabirane-i-izvazhdane-na-desetichni-drobi-razmestitelno-svoystvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062017-14-Sabirane-i-izvazhdane-na-desetichni-drobi-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на десетични дроби. Текстови задачи</video:title><video:description>Чудесно видео с решени текстови задачи за събиране и изваждане на десетични дроби по математика за 5. клас! Видео урокът ще ти е много полезен, защото ще видиш важни задачи и ще можеш след това да ги решаваш самостоятелно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4130</video:player_loc><video:view_count>17740</video:view_count><video:tag>текстови задачи</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> ред на действия</video:tag><video:tag> скоби</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4131/sabirane-i-izvazhdane-na-desetichni-drobi-red-na-deystvie-skobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062017-13-Sabirane-i-izvazhdane-na-desetichni-drobi-Red-na-deystvia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на десетични дроби. Ред на действия</video:title><video:description>Поредното ценно видео, с което ще си спестиш много време в подготовката за училище върху събирането и изваждането на десетични дроби! Във видеото ще видиш обобщение на всичко важно за реда на действията по математика за 5. клас! Продължаваме смело напред със събирането и изваждането на десетичните дроби. Сега нека се упражним заедно в спазване реда на действия при решаването на задачи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4131</video:player_loc><video:view_count>17446</video:view_count><video:tag>ред на действия</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> скоби</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4132/namirane-na-neizvestno-sabiraemo-umalyaemo-i-umalitel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062017-15-Namirane-na-neizvestni-sabiraemo-umaliaemo-umalitel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестни събираемо, умаляемо, умалител</video:title><video:description>Супер полезно видео с тактиките как да се намира неизвестно събираемо, умаляемо и умалител по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4132</video:player_loc><video:view_count>19135</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4133/umnozhenie-i-delenie-na-desetichna-drob-s-10-100-1000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062017-24-Umnozhenie-i-delenie-na-desetichni-drobi-s-10-100-1000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение и деление на десетична дроб с 10, 100, 1000</video:title><video:description>Ето това се казва добро обяснение на умножение на десетични дроби с 10, 100 и 1000! Изгледай видеото и ще знаеш точно как да правиш тези умножение в този материал по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4133</video:player_loc><video:view_count>30338</video:view_count><video:tag>десетична дроб</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> десетичен знак</video:tag><video:tag> десетична запетая</video:tag><video:tag> умножение с 10</video:tag><video:tag> умножение с 100</video:tag><video:tag> умножение с 1000</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4135/umnozhenie-na-desetichni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032018-Umnozhenie-na-desetichni-drobi-s-estestveno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на десетични дроби с естествено число</video:title><video:description>Изключително полезно видео с всичко основно за умножението на десетични дроби с естествено число! Ето как да умноважаваме десетична дроб с естествено число по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4135</video:player_loc><video:view_count>39362</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> с естествено число</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> десетична запетая</video:tag><video:tag> десетичен знак</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4136/umnozhenie-na-desetichni-drobi-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062017-17-Umnozhenie-na-desetichni-drobi-s-estestveno-chislo-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на десетични дроби с естествено число. Важни задачи</video:title><video:description>На разбираем и интересен език са показани как се умножават десетични дроби с естествено число по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4136</video:player_loc><video:view_count>17658</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> с естествено число</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> десетична запетая</video:tag><video:tag> десетичен знак</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4137/svoystva-na-umnozhenieto-na-desetichni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062017-20-Razmestitelno-i-sadruzhitelno-svoystvo-na-umnozhenie-na-desetichni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разместително и съдружително свойство на умножение на десетични дроби</video:title><video:description>Супер добре са обяснени свойствата на умножение на десетични дроби - разместително свойство и съдружитено свойство. Много важно видео по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4137</video:player_loc><video:view_count>15119</video:view_count><video:tag>разместително свойство</video:tag><video:tag> съдружително свойство</video:tag><video:tag> умножение на десетични дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4138/svoystva-na-umnozhenieto-na-desetichni-drobi-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032018-Razmestitelno-i-sadruzhitelno-svoystvo-na-umnozhenie-na-desetichni-drobi-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разместително и съдружително свойство на умножение на десетични дроби. Важни задачи</video:title><video:description>Супер добри решени задачи с важните свойства при умножение на десетични дроби! Ето как да прилагаме лесно разместително и съдружително свойство. Изгледай видеото и ще ти бъде много по-лесен този материал по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4138</video:player_loc><video:view_count>9726</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> разместително</video:tag><video:tag> съдружително</video:tag><video:tag> разпределително</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4139/delenie-na-desetichna-drob-s-estestveno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052023-Delenie-na-drobi-s-estestveno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на десетични дроби с естествено число</video:title><video:description>В това видео много бързо ще разбереш как да делиш десетични дроби с естествено число! Това е материал по математика за 5. клас и тук ще видиш всичко важно, което ти трябва за делението на десетична дроб с естествено число.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4139</video:player_loc><video:view_count>39730</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> естествено число</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4140/delenie-na-desetichna-drob-s-estestveno-chislo-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062017-23-Delenie-na-desetichni-drobi-s-estestveni-chisla-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на десетични дроби с естествено число. Важни задачи</video:title><video:description>Супер ценно видео, защото тук има обяснени решенията на важни задачи за деление на десетични дроби с естествено число! Изгледай това важно видео по математика за 5. клас и ще разбереш бързо нещата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4140</video:player_loc><video:view_count>17489</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> естествено число</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4141/zakraglyane-na-desetichna-drob</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31072018-Zakragliane-na-desetichna-drob-Otsenka-na-rezultat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закръгляне на десетична дроб. Оценка на резултат</video:title><video:description>Само колко полезно видео, в което бързо се разбира как се закръглява десетична дроб! А как правим оценка на резултат? Виж всичко това във видеото по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4141</video:player_loc><video:view_count>33621</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> закръгляне</video:tag><video:tag> закръгляване</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> десети</video:tag><video:tag> стотни</video:tag><video:tag> хилядни</video:tag><video:tag> десетична запетая</video:tag><video:tag> оценка на резултат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4142/delenie-na-desetichna-drob-s-desetichna-drob</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062017-27-Delenie-na-desetichna-drob-s-desetichna-drob.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на десетична дроб с десетична дроб</video:title><video:description>Супер е показано как да делим десетична дроб на десетична дроб! Виж как да извършваш това деление по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4142</video:player_loc><video:view_count>46535</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> деление на десетична дроб</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> естествено число</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4143/delenie-na-desetichna-drob-s-desetichna-drob-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032018-Delenie-na-desetichna-drob-s-desetichna-drob-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на десетична дроб с десетична дроб. Важни задачи</video:title><video:description>Много важни решени задачи по математика за 5. клас върху деление на десетична дроб на десетична дроб! Чудесно упражнение и подготовка за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4143</video:player_loc><video:view_count>19268</video:view_count><video:tag>десетични дроби</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> естествено число</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4144/nelichni-glagolni-formi-prichastiya---parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27072020-Segashno-deiatelno-prichastie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сегашно деятелно причастие</video:title><video:description>Един чудесен видео урок по български език за 6. клас, от който ще разбереш какво представляват причастията и по точно сегашното деятелно причастие! Ще се запознаеш с него и неговите особености. Ще разбереш как се образува то, какво е значението му и какви са спецификите при употребата му. Непременно изгледай още сега този видео урок, за да си номер едно в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4144</video:player_loc><video:view_count>92368</video:view_count><video:tag>нелични глаголни форми</video:tag><video:tag> причастия</video:tag><video:tag> сегашно деятелно причастие</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> учтива форма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4145/nelichni-glagolni-formi-prichastiya---vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082020-Minalo-stradatelno-prichastie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минало страдателно причастие</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по български език за 6. клас, с помощта на който ще се запознаеш с миналото страдателно причастие! По съвсем разбираем и лесен начин е обяснено как се образува то, какви са неговите форми и какво е тяхното значение. Ще научиш и някои важни неща относно правописа на минало страдателно причастие. Всичко това е онагледено с много интересни примери. Един видео урок, който трябва непременно да изгледаш, за да бъдеш в перфектна подготовка за училище. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4145</video:player_loc><video:view_count>76324</video:view_count><video:tag>нелични глаголни форми</video:tag><video:tag> причастия</video:tag><video:tag> минало страдателно причастие</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4146/zadachi-s-tri-sabiraemi-magicheski-kvadrat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01082018-9-Magicheski-kvadrat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Магически квадрат</video:title><video:description>Научи как да решаваш задачи в магически квадрат по математика за 1. клас! Ще разбереш в каква последователност трябва да се извърши събирането. Заедно с това ще научиш какво представлява магическият квадрат. Любопитно ли ти е? Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4146</video:player_loc><video:view_count>8751</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> събираеми</video:tag><video:tag> магически</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> плюс</video:tag><video:tag> равно</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4148/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-10-chast-2-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012019-Chislata-do-10-Po-trudni-tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата до 10. По-трудни текстови задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок с решени по-трудни задачи за числата до 10! Това се учи по математика за 1. клас. Изгледай видео урока и нека да решим заедно задачите, защото ще ти бъдат много полезни за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4148</video:player_loc><video:view_count>9250</video:view_count><video:tag>числата до 10</video:tag><video:tag> трудни задачи</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4149/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-20-chast-1-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052018-Chislata-do-20-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата до 20. Текстови задачи</video:title><video:description>Много силен и полезен видео урок с решени текстови задачи за числата до 20! Заедно ще решим много интересни задачи, с които ще преговориш основните неща с числата до 20. Такива задачи често се падат в училище и сега заедно ще ги упражним. Изгледай този видео урок, защото след него ще можеш да решаваш тези задачи много по-добре!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4149</video:player_loc><video:view_count>9106</video:view_count><video:tag>числата до 20</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4150/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-20-chast-2-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052018-Chislata-do-20-Obobshtenie-i-test.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата до 20. Обобщение и тест</video:title><video:description>Супер добро обобщение на важните неща за числата до 20 по математика за 1. клас! Във видео урока ще решим заедно много задачи, с които ще преговорим всичко, което ти трябва за училище. Ще си припомниш как сравняваме числа, как събираме и изваждаме до 20. Напред! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4150</video:player_loc><video:view_count>7691</video:view_count><video:tag>числата до 20</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> самопроверка</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4151/izvezhdane-na-empirichna-formula-po-dadena-masova-chast-na-sastavyashtite-elementi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052017-Izvezhdane-na-empirichna-formula-na-himichno-saedinenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Извеждане на емпирична формула на химично съединение</video:title><video:description>Яко! Как да изведем формулата на съединение, ако знаем масовата част на елементите, които участват в него и молекулната маса на съединението? Какъв е алгоритъма за пресмятане? Останете с този видео урок по химия за 8. клас, упражнете се в решаване на права и обърната задача и ще станете най-добрия по химия в класа!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4151</video:player_loc><video:view_count>2092</video:view_count><video:tag>извеждане</video:tag><video:tag> емпирична формула</video:tag><video:tag> химично съединение</video:tag><video:tag> масова част</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> молекулна маса</video:tag><video:tag> изчисления</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4152/deshalb</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/deshalb--zatova-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>deshalb</video:title><video:description>Как превеждаме deshalb и кои са неговите синоними? Какъв е словоредът на изречение, започващо с deshalb? Може ли изречението да започне с deshalb? Как изразяваме последица, следствие? Как да правим успешно изречения с desnn, weil, deshalb? Научете това с онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Deshalb&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4152</video:player_loc><video:view_count>4198</video:view_count><video:tag>изречения с deshalb</video:tag><video:tag> deshalb deswegen daher darum aus diesem Grund</video:tag><video:tag> deshalb weil denn</video:tag><video:tag> словоред на изреченията с deshalb</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4153/izrechenie-za-prichina-sas-sayuza-weil---uprazhneniya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izrechenie-za-prichina-sas-sayuza-weil-uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречение за причина със съюза weil. Упражнение</video:title><video:description>Затвърдете знанията си за съюза weil и наваксайте забравеното с онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Изречение за причина със съюза weil - упражнения&amp;quot; (&amp;#039;&amp;#039;Der weil-Satz - Übungen&amp;quot;). Разнообразните задачи ще ви помогнат да затвърдите крайни словоред, изреченията с модален глагол, сказуемо в перфект (Perfekt), глаголи с делими представки.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4153</video:player_loc><video:view_count>2911</video:view_count><video:tag>примери със съюза weil</video:tag><video:tag> онлайн упражнения за weil</video:tag><video:tag> изречения за причина с weil</video:tag><video:tag> словоред на изречението с weil</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4154/ispanskata-azbuka-i-proiznoshenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15122022-Ispanskata-azbuka-i-proiznoshenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Испанската азбука и произношение</video:title><video:description>Чудесен видео урок по испански език за ниво А1, в който ще се запознаеш с испанската азбука и правилата за произношението й както в Испания, така и в Латинска Америка! Ще научиш също и някои трикове за по-лесно запаметяване на правилата за четене на съгласните, както и някои изключения. В този видео урок ще разбереш и кое прави испанската азбука толкова интересна и различна от другите азбуки и дори от другите в нейната езикова група, а именно тази на романските езици. Хайде, пускай видео урока и научи всичко важно за испанската азбука и произношение сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4154</video:player_loc><video:view_count>247972</video:view_count><video:tag>испанска азбука</video:tag><video:tag> произношение </video:tag><video:tag> гласни</video:tag><video:tag> съгласни</video:tag><video:tag> думи чуждици</video:tag><video:tag> Испания</video:tag><video:tag> Латинска Америка</video:tag><video:tag> правила за четене</video:tag><video:tag> изключения</video:tag><video:tag> alfabeto</video:tag><video:tag> pronunci</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4155/srichkootdelyaneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-El-silabeo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сричкоотделянето</video:title><video:description>Чудесен видео урок по испански език, ниво A2! Имаш ли си проблеми с ударението? Ключът към решението е в това да можеш да разделяш правилно думите на срички. Ако не знаеш що за птици са това дифтонгите и трифтонгите или кои са силни и кои са слаби гласни в испанския език, гледай видео урока и ще се запознаеш нагледно с тяхната роля в сричкоотделянето.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4155</video:player_loc><video:view_count>21136</video:view_count><video:tag>сричкоотделяне</video:tag><video:tag> срички</video:tag><video:tag> дифтонги</video:tag><video:tag> трифтонги</video:tag><video:tag> силни и слаби гласни</video:tag><video:tag> hiato</video:tag><video:tag> diptongos</video:tag><video:tag> troptongos</video:tag><video:tag> silabeo</video:tag><video:tag> sílaba</video:tag><video:tag> ударение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4156/udarenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22112021-El-acento.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ударението</video:title><video:description>Интересен видео урок по испански език, ниво  А2! За да говорим и четем правилно на испански, е от голямо значение да сме запознати с правилата за фонетично и графично ударение. Този видео урок е посветен именно на изясняването на правилата за ударението и съдържа много примери, които ще са ти от полза за реалното им усвояване. Ще разбереш и какво е смисловото ударение и колко важно може да се окаже то.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4156</video:player_loc><video:view_count>16594</video:view_count><video:tag>правила за ударение</video:tag><video:tag> смислово</video:tag><video:tag> дифтонги</video:tag><video:tag>трифтонги</video:tag><video:tag> acento</video:tag><video:tag> tilde</video:tag><video:tag> acento diacrítico</video:tag><video:tag> фонетично</video:tag><video:tag> графично</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4157/pozdravi-i-glagola-sam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072021-Pozdravi-i-glagola-sam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поздрави и глагола СЪМ</video:title><video:description>За да се представим, да кажем кои сме, от къде сме и с какво се занимаваме в испанския език се нуждаем да знаем най-вече спрежението на глагола СЪМ (SER) и не без помощта на личните местоимения, разбира се. Във връзка с това, в това видео ще видите и как се запознават испанците, как се поздравяват през различните части на деня и някои интересни факти от тяхното ежедневие.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4157</video:player_loc><video:view_count>9468</video:view_count><video:tag>поздрави</video:tag><video:tag> СЪМ</video:tag><video:tag> сиеста</video:tag><video:tag> лични местоимения</video:tag><video:tag> SER</video:tag><video:tag> saludos</video:tag><video:tag> despedidas</video:tag><video:tag> pronombres personales</video:tag><video:tag> siesta</video:tag><video:tag> запознанство</video:tag><video:tag> произход</video:tag><video:tag> националност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4158/transportni-sredstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Transportni-sredstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Транспортни средства</video:title><video:description>Как да запомним най-лесно транспортните средства и глаголите свързани с тяхната употреба? В това видео ще си представим едно кратко пътуване във втория по големина град в Испания, а именно Барселона. Ще пътуваме и ще учим едновременно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4158</video:player_loc><video:view_count>4616</video:view_count><video:tag>транспорт</video:tag><video:tag> транспортни средства</video:tag><video:tag> Барселона</video:tag><video:tag> coger</video:tag><video:tag> viajar</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4159/umnozhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02012018-1-Umnozhenie-Pati-po-i-pati-poveche-ot.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение. „Пъти по“ и „пъти повече от“</video:title><video:description>Изключително важен и полезен видео урок за основните неща в умножението на числа по математика за 2. клас! Как умножаваме? Какво представляват „пъти по“ и „пъти повече от“? Как да решаваме задачи, когато срещнем „пъти по“ и „пъти повече от“? Много интереснен видео урок, който ще ти е много полезен за училище! :) Впускай се към интересните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4159</video:player_loc><video:view_count>41896</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> пъти по</video:tag><video:tag> пъти повече от</video:tag><video:tag> пъти по-малко от</video:tag><video:tag> умножаваме</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4160/delenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02012018-7-Deystvie-delenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Действие деление. Делимо, делител, частно</video:title><video:description>Много бързо и лесно ще научим всички основни неща за действие деление по математика за 2. клас! Ще видим по какъв начин делението се проверява с умножение. Ще научим и какво е делимо, делител и частно. Ще се запознаем и със знака за деление. Колко много неща ще научиш само в един видео урок! И само колко по-лесно ще ти бъде в училище! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4160</video:player_loc><video:view_count>26948</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> как делим</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4161/umnozhenie-i-delenie-s-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012018-11-Umnozhenie-s-chisloto-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение с числото 1</video:title><video:description>Чудесен видео урок за умножението с числото 1 по математика за 2. клас! Тук много бързо ще научиш таблицата за умножение с числото 1. Ще видиш как можеш да използваш действието умножение, за да решаваш по-бързо много задачи. Изгледай видео урока и умножението с числото 1 ще ти бъде много по-лесно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4161</video:player_loc><video:view_count>11964</video:view_count><video:tag>Умножение</video:tag><video:tag> числото 1</video:tag><video:tag> умножение с 1</video:tag><video:tag> как умножаваме с 1</video:tag><video:tag> таблица за умножение с 1</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4162/umnozhenie-i-delenie-s-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02012018-4-Umnozhenie-s-chisloto-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение с числото 2</video:title><video:description>Умножението с числото 2 по математика за 2. клас е много лесно и в този видео урок ще се справим много бързо! Ще решим няколко интересни задачи, за да упражним действието умножение с 2. Ще научиш също така таблицата за умножение с 2, а това е супер, защото много често ще я използваш занапред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4162</video:player_loc><video:view_count>26472</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> с числото 2</video:tag><video:tag> умножение с 2</video:tag><video:tag> таблица за умножение с 2</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4163/umnozhenie-i-delenie-s-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02012018-5-Umnozhenie-s-chisloto-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение с числото 3</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 2. клас много разбираемо и интересно е обяснено как да умножаваш с числото 3! Тук ще разгледаме заедно таблицата за умножение с 3 и ще решим много интересни задачи. Ще научиш, че в числови изрази, в които има действие умножение и дейстиве събиране или изваждане, умножението винаги е с предимство. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4163</video:player_loc><video:view_count>24504</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> числото 3</video:tag><video:tag> умножение с 3</video:tag><video:tag> множители</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4164/umnozhenie-i-delenie-s-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012018-13-Umnozhenie-s-chisloto-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение с числото 4</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок по математика за 2. клас, в който ще научиш таблицата за умножение с 4 и заедно ще решаваме интересни задачи. Таблицата за умножение е изключително важна, защото благодарение на нея ще решаваш различни задачки бързо и лесно. Ще ти бъде много по-лесно! :)  Пускай видео урока и се забавлявай в света на умножението! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4164</video:player_loc><video:view_count>22447</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> с числото 4</video:tag><video:tag> умножение с 4</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> как умножаваме с 4</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4165/umnozhenie-i-delenie-s-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29062021-Umnozhenie-s-chisloto-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение с числото 5</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 2. клас бързо и лесно ще научиш таблицата за умножение с числото 5! Много е лесно, защото заедно ще решим много примери, ще пресмятаме числови изрази със скоби, ще си припомниш кои дейстивия са с предимство в числов израз без скоби. Ще подобриш уменията си да решаваш и текстови задачи! Хайде, пускай видео урока и се забавлявай с Уча.се! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4165</video:player_loc><video:view_count>21763</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> с числото 5</video:tag><video:tag> умножение с 5</video:tag><video:tag> таблица за умножение</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> ред на действията</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4167/kilogram-santimetar-chas-lev-stotinka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082018-5-Merni-edinitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мерни единици. Килограм, сантиметър, час, стотинка, лев. Начален преговор</video:title><video:description>В този преговорен видео урок по математика за 2. клас ще обърнем специално внимание на теглото, дължината, времето и парите със съответните им мерни единици! Ще решаваме много интересни задачи, свързани с намирането на теглото на различни продукти. Също така ще определяме дължините на различни отсечки и предмети. Ще си припомним какво показват стрелките на часовника. За финал ще обърнем внимание на българските пари. Заинтригувах ли те? Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4167</video:player_loc><video:view_count>22222</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> мерни единици</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> тегло</video:tag><video:tag> килограм</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> линия</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> час</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> лев</video:tag><video:tag> стотинка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4168/rod-na-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-Rod-na-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Род на съществителните имена</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по испански език, ниво А1!  Чрез него ще добиеш представа за съществителните имена в испанския език и техния род (género). След като се запознаеш със съществителните, с лекота ще успееш да разграничаваш мъжкия и женския род. Това от своя страна ще бъде в помощ за разучаването на другите части на езика. Искаш ли да бъдеш в отлична форма по испански език и да можеш да се справяш във всяка една ситуация? Давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4168</video:player_loc><video:view_count>103901</video:view_count><video:tag>sustantivos</video:tag><video:tag> género</video:tag><video:tag> masculino</video:tag><video:tag> femenino</video:tag><video:tag>neutro</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:tag> омоними</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4169/chislo-na-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-Chislo-na-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Число на съществителните имена</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по испански език, ниво А1! Предстои ти да разбереш как образуваме множественото число на съществителните имена в испанския език. Тук ще се срещнеш и с интересни примери за думи, за които мислим, че са в единствено число, а те са в множествено и обратното. Давай смело напред към видео урока и бъди в топ форма по испански език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4169</video:player_loc><video:view_count>47789</video:view_count><video:tag>sustantivos</video:tag><video:tag> número</video:tag><video:tag> singular</video:tag><video:tag> plural</video:tag><video:tag>  число</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:tag> испански език</video:tag><video:tag> ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4170/opredelitelen-i-neopredelitelen-chlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072021-Opredelitelen-i-neopredelitelen-chlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определителен и неопределителен член</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по испански език, ниво А1! Определителните и неопределителните членове (Los artículos) са изключително важна част от езика. В този видео урок ще научиш къде е тяхното място в изречението и какъв е смисълът на тяхната употреба. Няма да пропусна и да ти покажа изключения и интересни примери. Какво става с предлозите A и De? Давай смело към видео урока, за да бъдеш в топ форма по испански език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4170</video:player_loc><video:view_count>40625</video:view_count><video:tag>членове</video:tag><video:tag> определителни</video:tag><video:tag> неопределителни</video:tag><video:tag> artículos</video:tag><video:tag> determinados</video:tag><video:tag> indeterminados</video:tag><video:tag> Al</video:tag><video:tag> Del</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4171/prilagatelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14072021-Prilagatelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прилагателните имена</video:title><video:description>В днешния видео урок по испански език за ниво A1 ще научиш всичко важно за прилагателните имена! Прилагателните имена са навсякъде около нас и са неизбежно свързани с различни описания - на предметите, на природата и изобщо на всичко, което ни заобикаля. Ето защо е важно да можем да ги използваме правилно и да ги съчетаваме със съществителните. В този видео урок ще разбереш как се съчетават със съществителните имена и къде е тяхното място в изречението в испанския език! Хайде, смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4171</video:player_loc><video:view_count>26319</video:view_count><video:tag>прилагателни</video:tag><video:tag> съгласуване</video:tag><video:tag> род и число</video:tag><video:tag> кратки прилагателни</video:tag><video:tag> adjetivos</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4172/presente-de-indicativo--segashno-vreme-na-izyavitelnoto-naklonenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072019-Presente-de-Indicativo-Segashno-vreme-na-iziavitelnoto-naklonenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Presente de Indicativo (Сегашно време на изявителното наклонение)</video:title><video:description>Как да образуваме изречения в сегашно време? Това видео е въведение в голямата разновидност на глаголните времена и наклонения, където  Сегашно време на изявителното наклонение (Presente de Indicativo) е представено с помощта на нагледни примери и ключови думи. Тук ще се запознаете и по лесен и достъпен начин с трите групи на правилните глаголи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4172</video:player_loc><video:view_count>18746</video:view_count><video:tag>presente de indicativo</video:tag><video:tag> modo</video:tag><video:tag> tiempo</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> изявително наклонение</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> правилни глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4174/obikolka-na-triagalnik-kvadrat-i-pravoagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062021-Obikolka-na-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обиколка на триъгълник</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 2. клас ще се научиш да намираш обиколка на триъгълник. Ще разбереш, че обиколката се отбелязва с латинската буква Р. Бързо и лесно ще научиш, че за да се намери обиколката на какъвто и да било тригълник, трябва само да събереш дължините на трите му страни. Лесно е, нали? Пускай смело видео урока, учи и се забавлявай с Уча.се! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4174</video:player_loc><video:view_count>21677</video:view_count><video:tag>обиколка</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> дециметър</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> страна</video:tag><video:tag> три страни</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> плюс</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4175/vidove-triagalnitsi-spored-dalzhinata-na-stranite-im</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102017-Vidove-triagalnitsi-spored-stranite-im.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове триъгълници според страните им</video:title><video:description>Чудесен видео урок по математика за 2. клас, в който ще научиш повече за видовете триъгълници според дължините на страните им! Ще научиш как се нарича триъгълник, който има три равни страни. Също така и кой триъгълник се нарича равнобедрен и кой разностранен. Пускай видео урока и се забавлявай с интересни задачи за различните видове триъгълници! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4175</video:player_loc><video:view_count>16865</video:view_count><video:tag>видове триъгълници</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> страна</video:tag><video:tag> равнобедрен</video:tag><video:tag> равностранен</video:tag><video:tag> разностранен</video:tag><video:tag> равни</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> бедра</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4176/obikolka-na-ravnobedren-triagalnik-i-na-pravoagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022018-16-Obikolka-na-pravoagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на обиколка на правоъгълник чрез умножение</video:title><video:description>Чудесно обяснение за намиране на обиколка на правоъгълник чрез умножение! В този видео урок по математика за 2. клас ще си припомним как намираме обиколка на правоъгълник, като този път ще използваме умножение. Предстоят ни много интересни задачи и примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4176</video:player_loc><video:view_count>8809</video:view_count><video:tag>обиколка</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> чрез умножение</video:tag><video:tag> равни страни</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4177/obikolka-na-ravnostranen-triagalnik-i-kvadrat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25062021-Obikolka-na-ravnostranen-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обиколка на равностранен триъгълник</video:title><video:description>В този много полезен видео урок по математика за 2. клас ще се научиш да намираш обиколката на равностранен триъгълник! Това става като умножиш дължината на страната на триъгълника по 3. Ще се упражниш и как да намираш страна на равностранен триъгълник. Това става като разделиш обиколката на триъгълника на 3. Хайде, пускай видео урока, където заедно ще упражним всичко това с много интересни примери и задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4177</video:player_loc><video:view_count>12476</video:view_count><video:tag>обиколка</video:tag><video:tag> равностранен триъгълник</video:tag><video:tag> равни страни</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> умножаване</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4178/chas-minuta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022018-Chas-Minuta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Час. Минута</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 2. клас ще се научиш как да познаваш какво показват стрелките на часовника. Чудесно обяснение за час и минута!  След този урок няма да е проблем да познаваш колко е часа през деня и нощта. Ще се убедиш как това ще ти е полезно за цял живот! Хайде, пускай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4178</video:player_loc><video:view_count>22258</video:view_count><video:tag>час</video:tag><video:tag> минута</video:tag><video:tag> часовник</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> стрелки</video:tag><video:tag> къса стрелка</video:tag><video:tag> голяма стрелка</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> 60 минути</video:tag><video:tag> 1 час</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4179/red-na-deystvie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062021-Red-na-deystviata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ред на действията</video:title><video:description>Изключително важен видео урок за реда на действията по математика за 2. клас! Често ще виждаме в математиката по-дълги изрази с умножение, деление, събиране, изваждане, скоби. Как да се справяме с тези изрази? В този видео урок ще решим много примери, с които ще разбереш кое действие след кое да извършваш, за да може да смяташ задачите вярно. Пускай видео урока и бъди в отлична форма за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4179</video:player_loc><video:view_count>11567</video:view_count><video:tag>ред на действията</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> скоби</video:tag><video:tag> числов израз</video:tag><video:tag> текстова задача</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4180/svoystva-na-umnozhenieto-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02012018-3-Razmestitelno-svoystvo-na-umnozhenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разместително свойство на умножението</video:title><video:description>В този интересен и разбираем видео урок е показано как да прилагаш разместителното свойство на умножението по математика за 2. клас! Как решаваме задачи с разместително свойство? Променя ли се произведението, ако размениш местата на множителите? Във видео урока ще видиш много интересни примери, с които ще се справим заедно. Хайде, пускай видео урока и научи повече за разместителното свойство! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4180</video:player_loc><video:view_count>16266</video:view_count><video:tag>свойство</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> множители</video:tag><video:tag> разместване</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4181/slozhni-sashtestvitelni-imena---chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sastavni-sashtestvitelni-imena---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложни съществителни имена. Част 1</video:title><video:description>Как образуваме сложните съществителни имена, от кой род са новополучените думи и как образуваме тяхното множествено число? Какво е значението на сложните съществителни имена като Schreibtisch, Fremdsprache, Elternabend? Научете основните неща за образуването на сложните съществителни имена с видео урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Сложни съществителни имена - част 1&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4181</video:player_loc><video:view_count>2507</video:view_count><video:tag>Komposita</video:tag><video:tag> сложни съществителни имена</video:tag><video:tag> род на сложните съществителни имена</video:tag><video:tag> как образуваме множественото число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4182/slozhni-sashtestvitelni-imena---chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Slozhni-sashtestvitelni-imena---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложни съществителни имена. Част 2</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Сложни съществителни имена - част 2&amp;quot; (&amp;quot;Zusammengesetzte Nomen / Komposita&amp;quot;) ще научите детайли за образуването на сложните съществителни имена, за тяхното свързване с елементи като -s-, -n-, -en-, както и за начина, по който превеждаме на пръв поглед разбираеми сложни съществителни.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4182</video:player_loc><video:view_count>2211</video:view_count><video:tag>как образуваме сложни съществителни имена</video:tag><video:tag> Fugen-s</video:tag><video:tag> Fugen-n</video:tag><video:tag> Eselsbrücke</video:tag><video:tag> Zungenbrecher</video:tag><video:tag> как превеждаме сложните съществителни имена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4183/kak-da-risuvame-s-photoshop-osnovni-tehniki-za-nachinaeshti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-da-risuvame-s-Photoshop-Osnovni-tehniki-za-nachinaeshti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да рисуваме с Photoshop? Основни техники за начинаещи</video:title><video:description>Ето отговорът на въпроса: как да рисуваме с Photoshop? В този разбираем и интересен видео урок са показани основните техники и първите стъпки в работата с Photoshop. Чудесен урок за начинаещи! Изгледайте видео урока, както и следващите уроци от тази поредица. След това ще можете да направите вашата собствена рисунка! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4183</video:player_loc><video:view_count>57804</video:view_count><video:tag>Photoshop</video:tag><video:tag> Фотошоп</video:tag><video:tag> рисуване</video:tag><video:tag> техники</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:tag> как да рисуваме</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4184/kak-da-narisuvame-momiche-s-photoshop</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-da-narisuvame-momiche-s-Photoshop.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да нарисуваме момиче с Photoshop?</video:title><video:description>Как да нарисуваме готино момиче с Photoshop? Изгледайте видеото и след него ще можете да нарпавите вашата собствена рисунка. Ще научите как да използвате различни цветове и четки. Изгледайте поредицата видео уроци за Photoshop и ще получите първите най-важни стъпки в работата с програмата. Забавлявайте се :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4184</video:player_loc><video:view_count>31648</video:view_count><video:tag>Photoshop</video:tag><video:tag> Фотошоп</video:tag><video:tag> рисуване</video:tag><video:tag> момиче</video:tag><video:tag> основни техники</video:tag><video:tag> първи стъпки с Photoshop</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4185/umnozhenie-i-delenie-s-6</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012018-25-Umnozhenie-s-chisloto-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение с числото 6</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 2. клас ще откриеш чудесно обяснение за умножението с 6! Ще научиш да умножаваш с числото 6. Таблицата за умножение е много важна и ще ти помогнем, за да ти бъде максимално лесно. Ще решим много примери и задачи. Отново ще си припомним как се решават задачи със скоби и в какъв ред се извършват действията. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4185</video:player_loc><video:view_count>22434</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> ред</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4186/umnozhenie-i-delenie-s-7</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29062021-Umnozhenie-s-chisloto-7.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение с числото 7</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 2. клас, в който ще научиш таблицата за умножение с числото 7! Заедно ще решим много интересни задачи как да умножаваш и делиш със седем. Заедно с това ще проследим променя ли се произведението, когато разменим местата на двата множителя. Очакват те много интересни задачки за решаване. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4186</video:player_loc><video:view_count>20684</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> числото 7</video:tag><video:tag> умножение със 7</video:tag><video:tag> множители</video:tag><video:tag> ред на действията</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4187/denonoshtie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062021-Denonoshtie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Денонощие</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок по математика за 2. клас ще научиш какво наричаме денонощие! Колко ча̀са има в едно денонощие? Кога започва и завършва денят? Кога започва и завършва нощта? Заедно с това ще се упражняваш да разпознаваш какво показват стрелките на часовника. Хайде, смело напред към видео урока, където ще научиш всичко най-важно за денонощието! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4187</video:player_loc><video:view_count>14620</video:view_count><video:tag>денонощие</video:tag><video:tag> ден</video:tag><video:tag> нощ</video:tag><video:tag> час</video:tag><video:tag> минута</video:tag><video:tag> изгрев</video:tag><video:tag> залез</video:tag><video:tag> часовник</video:tag><video:tag> 24 часа</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4188/sedmitsa-mesets-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13052021-Sedmitsa-Mesets-Godina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Седмица. Месец. Година</video:title><video:description>Много разбираемо и интересно е обяснено всичко важно за седмица, месец и година по математика за 2. клас! 1 година има 12 месеца. 1 седмица има 7 дни. Също казваме, че 1 седмица има 7 денонощия. А 1 денонощие има 24 часа. Всичко това ще го упражним във видео урока и ще ти стане по-лесно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4188</video:player_loc><video:view_count>13230</video:view_count><video:tag>седмица</video:tag><video:tag> месец</video:tag><video:tag> година</video:tag><video:tag> ден</video:tag><video:tag> високосна</video:tag><video:tag> понеделник</video:tag><video:tag> вторник</video:tag><video:tag> сряда</video:tag><video:tag> четвъртък</video:tag><video:tag> петък</video:tag><video:tag> събота</video:tag><video:tag> неделя</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4189/umnozhenie-i-delenie-s-8</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022018-30-Umnozhenie-s-chisloto-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение с числото 8</video:title><video:description>Чудесно обяснение за умножение с числото 8 по математика за 2. клас! В този видео урок ще научиш таблицата за умножение с числото 8. Заедно с това ще решаваме много интересни задачи. Още веднъж ще си припомним защо е важно да се спазва ред на действията при решаването на задачи. Хайде заедно да преборим математиката!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4189</video:player_loc><video:view_count>17152</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> таблица за умножение</video:tag><video:tag> числото 8</video:tag><video:tag> умножение с 8</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4190/umnozhenie-i-delenie-s-9</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022018-32-Umnozhenie-s-chisloto-9.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение с числото 9</video:title><video:description>Много интересно е показано как да умножаваме лесно с числото 9! В този видео урок по математика за 2. клас ще научиш таблицата за умножение с 9. Ще решим заедно внимателно и постепенно няколко важни задачи. Ще се упражним и ще се забавляваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4190</video:player_loc><video:view_count>13672</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> таблица за умножение</video:tag><video:tag> умножение с 9</video:tag><video:tag> числото 9</video:tag><video:tag> ред</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> скоби</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4191/umnozhenie-i-delenie-s-10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022018-34-Umnozhenie-s-chisloto-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение с числото 10</video:title><video:description>Умножението с числото 10 е много лесно и в този видео урок ще се убедиш в това! Ще научиш таблицата за умножение с 10. Заедно с това ще решаваме много интересни задачи. Ще си припомним какво наричаме ред на действие. Очакват ни много полезни задачи в този видео урок по математика за 2. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4191</video:player_loc><video:view_count>11787</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> умножение с 10</video:tag><video:tag> таблица за умножение</video:tag><video:tag> с числото 10</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4192/izvazhdane-na-chislata-do-1000-s-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-6-Izvazhdane-do-1000-s-dve-preminavania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане до 1000 с две преминавания</video:title><video:description>В днешния видео урок продължаваме с решаване на задачи по математика за 3. клас от изваждане до 1000 с две преминавания. Къде са капаните и къде трябва да внимаваме, за да сме перфектни и да получаваме само шестици? Пускай видеото и се подготви за бележник, пълен със шестици!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4192</video:player_loc><video:view_count>15048</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> до 1000</video:tag><video:tag> с две преминавания</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4193/izvazhdane-na-chislata-do-1000-s-preminavane-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042021-Izvazhdane-ot-1000-Izvazhdane-s-tri-preminavania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане от 1000. Изваждане с три преминавания</video:title><video:description>Супер готин видео урок по математика за 3. клас, в който ще научиш как да изваждаш числата до 1000! Също така ще ти обясня на лесен и разбираем език и изваждането с три преминавания. Хайде, смело напред към видео урока, където сме ти приготвили много примери с които да се подготвиш отлично за часовете по математика! Успех! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4193</video:player_loc><video:view_count>7522</video:view_count><video:tag>изваждане от 1000</video:tag><video:tag> три преминавания</video:tag><video:tag> хиляди</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4194/izvazhdane-na-chislata-do-1000-s-preminavane-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Izvazhdane-na-chislata-do-1-000-s-preminavane-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на числата до 1000 с преминаване. Упражнение</video:title><video:description>Готов ли си да се упражняваме върху задачи с изваждане със заемане, когато има преминаване от реда на стотиците към реда на десетиците и от реда на десетиците към реда на единиците по математика за 3. клас? Никак не е страшно, а и вече минахме уроците. Сега само ще затвърдим знанията си. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4194</video:player_loc><video:view_count>1094</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> заемане</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4195/izvazhdane-na-chislata-do-1-000-s-preminavane-uprazhnenie-geometrichni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Izvazhdane-na-chislata-do-1-000-s-preminavane-Uprazhnenie-Geometrichni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на числата до 1 000 с преминаване. Упражнение. Геометрични задачи</video:title><video:description>Готови ли сте за още решаване на геометрични задачки с изваждане на числата до 1000 с преминаване по математика за 3. клас? Ще ти покажем още примери, с които ще ти става все по-лесно в света на математиката. Хайде, скачай бързо към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4195</video:player_loc><video:view_count>1110</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> заемане</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4196/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-1000-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25102018-7-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-1000-s-dve-preminavania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 1000 с две преминавания</video:title><video:description>Днес отново е време за чудно упражнение по математика за 3. клас върху събиране и изваждане на числата до 1000 с две преминавания! Ще решим 3 много важни задачи, които ще ти помогнат в училище. Колко яко само, а? Хайде, побързай да научиш как става!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4196</video:player_loc><video:view_count>11145</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числата до 1000</video:tag><video:tag> две преминавания</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4197/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-1000-uprazhnenie-geometrichna-i-tekstova-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-15-Zadacha-za-sabirane-i-izvazhdane-do-1000-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи за събиране и изваждане до 1000. Обобщение</video:title><video:description>Ето че дойде време и за решаването на 6 интересни задачи от събиране и изваждане на числата до 1000 по математика за 3. клас! С тях ще си припомниш всичко най-важно от този раздел. Пускай урока да си припомним заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4197</video:player_loc><video:view_count>7125</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> до 1000</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4198/reshavane-na-zadachi-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022017-Reshavane-na-zadachi-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на задачи. Упражнение</video:title><video:description>Дойде ред и за най-големия преговор по математика за 3. клас! С днешния видео урок  ще затвърдим знанията за събиране и изваждане на трицифрените числа с и без преминаване от един ред в друг. Ще намираме неизвестно събираемо, умаляемо и умалител. Виж какви интересни задачки сме ти приготвили!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4198</video:player_loc><video:view_count>2185</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> заемане</video:tag><video:tag>  умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4199/reshavane-na-zadachi-uprazhnenie-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09102018-11-Tekstovi-zadachi-s-chislata-do-1000-bez-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи с числата до 1000 без преминаване</video:title><video:description>Хайде да решаваме текстови задачи с числата до 1000 без преминаване по математика за 3. клас! Готов ли си да ти покажем 4 решени текстови задачи, обяснение подробно, ясно и разбираемо? Пускай смело урока и към задачите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4199</video:player_loc><video:view_count>16276</video:view_count><video:tag>текстови задачи</video:tag><video:tag> числата до 1000</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4200/tablichno-umnozhenie-i-delenie-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112018-8-Umnozhenie-do-1000-Test-i-obobshtenie-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение до 1000. Тест и обобщение</video:title><video:description>В края на раздела за умножение по математика за 3. клас ще направим обобщение и ще решим тест с 8 задачи! Те ще са малко по-трудни, но ако се справиш с тях, няма да имаш никакви проблеми в училище. Готов ли си да решим теста заедно? Смело пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4200</video:player_loc><video:view_count>25705</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> до 1000</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> трудни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4201/zadachi-ot-tipa-3-560-724-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-3-560-724-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 3 560 724:4</video:title><video:description>Във видеоурока ни по математика за 4 клас – „Задачи от типа 3 560 724:4“  продължаваме с делението на многоцифрени числа, когато има преминаване от един клас в друг и ще преговорим знанията за третинка, четвъртинка, половинка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4201</video:player_loc><video:view_count>1561</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:tag> съдружително свойство</video:tag><video:tag> разпределително свойство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4202/zadachi-ot-tipa-3-560-724-4-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-ot-tipa-3-560-724-4-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от типа 3 560 724:4. Решаване на задачи</video:title><video:description>Идва време да упражним и разместително свойство, съдружително свойство, разпределително свойство. Наред с умножението и делението ще решаваме и задачи за намиране на лице и на обиколка. Правоъгълник  или триъгълник? Вижте какво сме ви приготвили във видеоурока ни по математика за 4 клас – „Задачи от типа 3 560 724:4. Решаване на задачи“.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4202</video:player_loc><video:view_count>2766</video:view_count><video:tag>естествени числа</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:tag> съдружително свойство</video:tag><video:tag> разпределително свойство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4204/visochina-na-triagalnik-visochina-v-ostroagalen-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042017-8-Visochini-v-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Височини в триъгълник. Остроъгълен, правоъгълен, тъпоъгълен триъгълник</video:title><video:description>Разбираем и интересен видео урок по математика за 5. клас! Виж как да чертаеш височина в остроъгълен триъгълник и тъпоъгълен триъгълник! Каква е разликата между външна и вътрешна височина? А къде са височините в правоъгълен триъгълник? Знаеш ли колко са височините в триъгълника? Знаеш ли, че всички се пресичат в една единствена точка? Изгледай видео урока и ще бъдеш във форма за часовете по математика!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4204</video:player_loc><video:view_count>37379</video:view_count><video:tag>височина в триъгълник</video:tag><video:tag> чертане</video:tag><video:tag> пресечна точка</video:tag><video:tag> остроъгълен</video:tag><video:tag> правоъгълен</video:tag><video:tag> тъпоъгълен</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> чертане на височина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4206/litse-na-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30042017-13-Litse-na-triagalnik-Formuli-za-litse.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на триъгълник. Формули за лице</video:title><video:description>Супер ценен видео урок с обобщение на формулите за намиране на лице (S) на триъгълник по математика за 5. клас! Как да намираме лице на остроъгълен триъгълник, правоъгълен триъгълник и тъпоъгълен триъгълник? Кои формули са най-подходящи за различните видове триъгълници? Кога е добре да използваш външна височина за смятане на лице? Виж формулите и обясненията и ще ти е много по-лесно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4206</video:player_loc><video:view_count>43123</video:view_count><video:tag>лице на триъгълник</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> остроъгълен</video:tag><video:tag> тъпоъгълен</video:tag><video:tag> катети</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4207/litse-na-triagalnik-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08052018-Litse-na-triagalnik-Zadachi-za-namirane-na-litse.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на триъгълник. Задачи за намиране на лице</video:title><video:description>Супер полезно видео с важни задачи за намиране на лице на триъгълник по математика за 5. клас! Виж във видеото как да решаваш задачите, които ще ти се паднат в училище! Как да намериш лицето на равнобедрен триъгълник, ако знаеш бедрото, височината към основата и периметъра? Как да намираш лицата на триъгълници в квадратна мрежа? Ще видиш и как да прилагаш формулите за намиране на лице на триъгълник. Всичко е във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4207</video:player_loc><video:view_count>29336</video:view_count><video:tag>лице на триъгълник</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> остроъгълен</video:tag><video:tag> тъпоъгълен</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> катети</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4209/litse-na-triagalnik-reshavane-na-zadachi-za-namirane-na-strana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01052017-15-Litse-na-triagalnik-Zadachi-za-namirane-na-strana-i-visochina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на триъгълник. Задачи за намиране на страна и височина</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за намиране на страна и височина в триъгълник, като знаем лицето на триъгълника! Това са много важни задачи по математика за 5. клас. Как да намериш лицето и катет на правоъгълен триъгълник, ако знаеш другия катет, хипотенузата и височината към нея? Как да разбереш каква е обиколката на правоъгълен триъгълник, ако знаеш дължините на катетите му и височината към хипотенузата? Ще видиш как лесно да намираш страна и височина, като използваш формулите за лице! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4209</video:player_loc><video:view_count>19869</video:view_count><video:tag>лице на триъгълник</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> катети</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4211/usporednik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11052017-17-Usporednik-Romb.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успоредник. Ромб</video:title><video:description>Чудесен видео урок по математика за 5. клас с всичко важно за успоредник и ромб, което трябва да знаеш! Какво е определението за успоредник? Какво представляват диагоналите на успоредник? Давай смело напред и се справяй отлично по математика! Видео урокуът е съобразен с новата учербна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4211</video:player_loc><video:view_count>26184</video:view_count><video:tag>успоредник</video:tag><video:tag> ромб</video:tag><video:tag> успоредни страни</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:tag> четириъгълник</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4212/romb</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12052017-18-Usporednik-Romb-Vazhni-zadachi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успоредник. Ромб. Важни задачи. Част 1</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по математика за 5. клас с решени важни задачи за успоредник и ромб! Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4212</video:player_loc><video:view_count>14864</video:view_count><video:tag>успоредник</video:tag><video:tag> ромб</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи с успоредник</video:tag><video:tag> задачи с ромб</video:tag><video:tag> успоредни страни</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4213/litse-na-usporednik-i-romb</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072019-Litse-na-usporednik-i-romb.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на успоредник и ромб</video:title><video:description>Много полезно видео с разбираемо обяснение за лице на успоредник и ромб по математика за 5. клас! Как намираме лице на успоредник? А как намираме лице на ромб? Изгледай видеото и ще видиш всичко важни формули.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4213</video:player_loc><video:view_count>29355</video:view_count><video:tag>Успоредник</video:tag><video:tag> ромб</video:tag><video:tag> височини</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4214/litse-na-usporednik-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052017-22-Litse-na-usporednik-i-romb-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на успоредник и ромб. Важни задачи</video:title><video:description>Супер видео урок с много важни решени задачи за лице на успоредник и ромб по математика за 5. клас! Припомни си всичко, което научи до момента за лице на успоредник и ромб, за височините и страните на тези любопитни четириъгълници. Днес ще се упражняваме с куп интересни и полезни задачи за лице на успоредник и ромб, които ще ви помогнат да полуачвате куп шестици в училище. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4214</video:player_loc><video:view_count>13695</video:view_count><video:tag>успоредник</video:tag><video:tag> ромб</video:tag><video:tag> височини</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4215/trapets-opredelenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15042021-Trapets-Opredelenie-i-vidove-trapetsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трапец. Oпределение и видове трапеци</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 5. клас, в който ще откриеш лесно обяснение за трапец и видове трапеци! Трапецът има две успоредни страни, които наричаме основи. Има си бедра, диагонали и височини. Но какво е интересното и специфичното за тях? Какво се случва с бедрата? Те успоредни ли са? Как ще намериш периметър на трапец? Какво е важно да знаем за неговите елементи? Хайде, смело напред към видео урока, за да научиш всичко това и да се подготвиш отлично за часовете по математика сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4215</video:player_loc><video:view_count>26427</video:view_count><video:tag>трапец</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> бедра</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> диагонал</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:tag> правоъгълен трапец</video:tag><video:tag> равнобедрен трапец</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4216/ravnobedren-i-pravoagalen-trapets</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052017-24-Ravnobedren-i-pravoagalen-trapets-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Равнобедрен и правоъгълен трапец. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 5. клас! Ето какво са равнобедрения трапец и правоъгълния трапец! Сега предстои да разберем какво представляват и какво е толкова специалното на правоъгълния и равнобедрения трапец. Ще се научим да чертаем равнобедрен трапец. Разбира се, приготвили сме и още куп интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4216</video:player_loc><video:view_count>13994</video:view_count><video:tag>трапец</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> бедра</video:tag><video:tag> височини</video:tag><video:tag> диагонали</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:tag> правоъгълен трапец</video:tag><video:tag> равнобедрен трапец</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4217/litse-na-trapets</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052017-25-Litse-na-trapets.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на трапец</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по математика за 5. клас! Ето формулите, които използваме, за да намерим лице на трапец. Ще използваме височините и основите, за да изведем формулата за лице на трапец, която от тук нататък ще ни гарантира куп шестици в училище. Разбери каква е тайната! Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4217</video:player_loc><video:view_count>31128</video:view_count><video:tag>трапец</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> видове и типове задачи</video:tag><video:tag> формули за лице</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4218/litse-na-trapets-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052017-26-Litse-na-trapets-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на трапец. Важни задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок с решени важни задачи за лице на трапец по математика за 5. клас! Във видео урока са решени задачи, които ще ти помогнат много, за да се справиш със задачите за лице на трапец, които те очакват в училище! Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4218</video:player_loc><video:view_count>14238</video:view_count><video:tag>трапец</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> видове и типове задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> лице на трапец</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4221/v-grada--en-la-ciudad</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp1_grada.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>В града / En la ciudad</video:title><video:description>В това видео ще се разходим из града, за да разберем кои са най-често срещаните обекти и какви са техните названия на испански език. Ще се разходим по крайбрежни улички и красиви паркове. Ще научим кои са културно-историческите забележителности, ще научим къде можем да хапнем или да пием кафе, както и да се забавляваме вечерно време. Разбира се, ще посетим и различни магазинчета, за да си купим продукти за вкъщи или подарък за близък човек.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4221</video:player_loc><video:view_count>1980</video:view_count><video:tag>град</video:tag><video:tag> забележителности</video:tag><video:tag> улица</video:tag><video:tag> ciudad</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4222/profesiite--las-profesiones</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_pro_edit.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Професиите / Las profesiones</video:title><video:description>В този урок ще имате възможност да разширите още знанията си по испански език като се запознаете с наименованията на професиите (las profesiones) и научите кои са най-често срещаните от тях. Ще разберете как се казват професиите от учител, та чак до космонавт. И всичко това, представено и подредено по сфери на работа. В това видео ще си припомните още и как се използва глагола СЪМ.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4222</video:player_loc><video:view_count>1959</video:view_count><video:tag>професии</video:tag><video:tag> офис</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> profesiones</video:tag><video:tag> oficina</video:tag><video:tag> trabajo</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4230/opalchentsite-na-shipka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032020-Analiz-na-Opalchentsite-na-Shipka-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Въздействащ видео урок по литература за 7. клас, разглеждащ легендарната ода &amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot; на Иван Вазов! От него ще разбереш защо именно това събитие е вдъхновило поета и ще се гмурнеш в дълбините на творбата. Ще видиш класическата структура на одата, ще обърнеш внимание на гледните точки в произведението, тезите и антитезите, на които то е изградено. Затова настани се удобно и пускай видео урока! Приятно гледане! Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4230</video:player_loc><video:view_count>59033</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> ода</video:tag><video:tag> &amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot;</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> гледни точки</video:tag><video:tag> тези</video:tag><video:tag> антитези</video:tag><video:tag> повторение</video:tag><video:tag> подвиг</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4231/-po-zhatva----elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052020-Analiz-na-razkaza-Po-zhatva-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;По жътва&amp;quot;. Елин Пелин</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 7. клас! В него ще разбереш всичко най-характерно за разказа &amp;quot;По жътва&amp;quot; на Елин Пелин. Защо и кога Елин Пелин е написал разказа? Каква е основната тема в творбата? Как сюжетът на творбата на Елин Пелин преплита съдбите на Никола и Пенка? Кои са основните компоненти на композицията в разказа? Какви са основните характеристики на героите - Никола, Пенка, отрудените селяни? Урокът завършва с разяснение на основните теми и изразни средства. Всички тези важни въпроси са разказани на разбираем и интересен език, затова не губи повече време, а пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4231</video:player_loc><video:view_count>32711</video:view_count><video:tag>&amp;quot;По жътва&amp;quot;</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> Димитър Иванов</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> фабула</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> експозиция</video:tag><video:tag> завръзка</video:tag><video:tag> Никола</video:tag><video:tag> Пенка</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4237/frenskata-azbuka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Frenskata-azbuka-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Френската азбука</video:title><video:description>В това видео ще се запознаете с френската азбука. Ще научите как се произнасят правилно буквите.  Ще научите също и някои много използвани сигли – буквени съкращения, които във френския език се използват като обикновени думи. Ще можете да спелувате правилно името си. Ще научите интересни неща за Франция. Ще чуете и забавни съвети как по-лесно и забавно да учим езика.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4237</video:player_loc><video:view_count>158498</video:view_count><video:tag>Франция</video:tag><video:tag> френска азбука</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> буквени съкращения</video:tag><video:tag> спелуване</video:tag><video:tag> alphabet français</video:tag><video:tag> abréviations</video:tag><video:tag> épeler</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4238/bukvi-i-zvukove-saglasni---osobenosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Bukvi-i-zvukove-Saglasni-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Букви и звукове. Съгласни - особености</video:title><video:description>В това видео ще се запознаете с правилата за произношението и писането на три особени съгласни, които бележат по два звука. Ще научите и с какви комбинации се пишат някои съгласни звукове, за които в азбуката липсва буквен знак. Ще научите и любопитни изрази, важни за всекидневното общуване.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4238</video:player_loc><video:view_count>70824</video:view_count><video:tag>букви и звукове</video:tag><video:tag> меки и твърди гласни</video:tag><video:tag> съгласни</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> буквени комбинации за съгласни</video:tag><video:tag> sons et lettres</video:tag><video:tag> consonnes</video:tag><video:tag> combinaisons de c</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4239/bukvi-i-zvukove-sachetaniya-na-glasni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Bukvi-i-zvukove-Sachetaniya-na-glasni-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Букви и звукове. Съчетания на гласни.</video:title><video:description>В това видео ще се запознаете с правилата за писане и произношението на гласните във френския език. Ще научите кои гласни звукове се пишат с комбинации от букви. Ще научите и изрази, с които ще можете да си служите във всекидневното общуване.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4239</video:player_loc><video:view_count>41939</video:view_count><video:tag>букви и звукове</video:tag><video:tag> гласни</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> буквени комбинации за гласни</video:tag><video:tag> sons et lettres</video:tag><video:tag> voyelles</video:tag><video:tag> combinaisons</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4240/bukvi-i-zvukove-nosovite-glasni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Bukvi-i-zvukove-Nosovite-glasni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Букви и звукове. Носовите гласни.</video:title><video:description>В това видео ще се запознаете с особено характерните за френския език носови гласни. Ще научите как се образуват, произнасят и пишат. Ще знаете къде стоят те в думите и фонетичните правила за носово или не носово произношение. Ще научите и важни за всекидневното общуване думи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4240</video:player_loc><video:view_count>33138</video:view_count><video:tag>букви и звукове</video:tag><video:tag> носови гласни</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> отпадане на носовото произношение</video:tag><video:tag> sons et lettres</video:tag><video:tag> voyelles</video:tag><video:tag> nasales</video:tag><video:tag> règles phonétiques.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4242/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-taksimetroviya-shofyor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-taxi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с таксиметровия шофьор</video:title><video:description>Инспектор Хектор е поставен пред нова порция мистерии. В районното пристига таксиметров шофьор, който твърди че е жертва на похитители. Те го заблуждават да ги закара до гарата, а след това го отвличат. Инспекторът трябва да реши, коя част от историята е правдоподобна и къде има несъответствия.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4242</video:player_loc><video:view_count>12451</video:view_count><video:tag>Инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:tag> логически загадки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4253/umnozhenie-i-delenie-s-0</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022018-36-Umnozhenie-s-chisloto-0.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение с числото 0</video:title><video:description>Супер важен видео урок за умножение с числото 0 по математика за 2. клас! Във видео урока ще научиш, че когато умножаваме едно число с 0, получаваме 0. Например, 9 . 0 = 0. Заедно ще решим подобни задачи и ще минем през таблицата за умножение с 0. Хайде, давай напред към интересните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4253</video:player_loc><video:view_count>7107</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> числото 0</video:tag><video:tag> умножение с 0</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> ред на действията</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4254/umnozhenie-i-delenie-s-1-2-i-3-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012018-15-Umnozhenie-i-delenie-s-chislata-1-2-i-3-Obobshtenie-i-test.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение и деление с числата 1, 2 и 3. Обобщение и тест</video:title><video:description>Сега ще решим заедно много задачи за умножение и деление с числата 1, 2 и 3! Така ще обобщим всички важни неща за умножението и делението с 1, 2 и 3. Изгледай видео урока по математика за 2. клас и ще си припомниш важните неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4254</video:player_loc><video:view_count>10948</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> с числата 1</video:tag><video:tag> 2 и 3</video:tag><video:tag>  математика 2. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4255/umnozhenie-i-delenie-s-45-i-6-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Umnozhenie-i-delenie-s-45-i-6-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение и деление с 4,5 и 6. Текстови задачи</video:title><video:description>Бързо и лесно, в този видео урок по математика за 2. клас, ще решим много интересни задачи! Ще научиш, когато видите думичките: по, пъти по или пъти повече, кое действие трябва да използваш, за да решиш задачата вярно. А знаеш ли кое действие трябва да използваш, когато видите думичките: раздели, раздели поравно и пъти по-малко? Пускай бързо урока, за да научиш всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4255</video:player_loc><video:view_count>3133</video:view_count><video:tag>Умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> текстови</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> пъти</video:tag><video:tag> повече</video:tag><video:tag> по</video:tag><video:tag> разделени</video:tag><video:tag> поравно</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4256/umnozhenie-i-delenie-s-7-8-i-9-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Umnozhenie-i-delenie-s-78-i-9-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение и деление със 7, 8 и 9. Текстови задачи</video:title><video:description>Днес сме ти подготвили много интересни задачи с умножение и деление със 7, 8 и 9, които учиш по математика за 2. клас! Ще умножаваш и делиш, за да намериш нещата, които се търсят в условията на задачите. Ще научиш кои са вълшебните думички, които могат да ти помогнат за решението на определена текстова задача. Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4256</video:player_loc><video:view_count>5075</video:view_count><video:tag>Умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> по</video:tag><video:tag> пъти повече</video:tag><video:tag> раздели</video:tag><video:tag> поравно</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> пъти по-малко</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4257/umnozhenie-i-delenie-s-10-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022018-35-Delenie-s-chisloto-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление с числото 10</video:title><video:description>Чудесен видео урок по математика за 2. клас, с помощта на който ще научиш как да делиш с числото 10! Във видео урока ще минем заедно през много интересни задачи и примери. Ще си припомниш каква е връзката между делимо, делител и частно. Ще решаваме задачи от типа 20 : 10 = 2. Видео урокът ще ти бъде много полезен! Впускай се напред към интересните задачи с деление! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4257</video:player_loc><video:view_count>8079</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> числото 10</video:tag><video:tag> деление на 10</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> ред на действията</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> пъти по-малко</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4258/namirane-na-neizvesten-mnozhitel-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012018-18-Namirane-na-neizvesten-mnozhitel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестен множител</video:title><video:description>В този важен видео урок по математика за 2. клас ще научиш какво наричаме неизвестен множител. Ще видиш как да намираш тези неизвестни множители. Ще използваме действие деление, за да намираме неизвестен множител. Напред към интересните задачи във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4258</video:player_loc><video:view_count>12090</video:view_count><video:tag>множител</video:tag><video:tag> неизвестен множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> намиране на множител</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4259/namirane-na-neizvestno-sabiraemo-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092017-7-Neizvestno-sabiraemo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестно събираемо</video:title><video:description>В този интересен видео урок по математика за 2. клас ще научите как да намирате неизвестно събираемо. Знаете ли, че ако от сбора извадите известното събираемо можете да намерите неизвестното. Ще се поупражняваме именно върху това. Подготвили сме ви много интересни и забавни задачи. Гмурни се в света на математиката!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4259</video:player_loc><video:view_count>15843</video:view_count><video:tag>събираемо</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> неизвестно събираемо</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> текстови</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> нова програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4260/trotzdem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/trotzdem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Trotzdem</video:title><video:description>Какво е значението и кои са синонимите на trotzdem? Trotzdem съюз ли е и може ли да го заменим с obwohl? Еднакъв ли словоредът в изречения с trotzdem, deshalb и obwohl? Защо грешим често употребата на trotzdem и obwohl? Открийте отговорите на тези често срещани въпроси в онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Trotzdem&amp;quot; и се подгответе за часовете и контролните по немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4260</video:player_loc><video:view_count>4055</video:view_count><video:tag>trotzdem</video:tag><video:tag> obwohl</video:tag><video:tag> deshalb</video:tag><video:tag> Konzessivsatz</video:tag><video:tag> изречение за отстъпка</video:tag><video:tag> какъв е словоредът при trotzdem</video:tag><video:tag> как се превежда trotzdem</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4261/sabirane-na-dvutsifreni-chisla-s-ednotsifreni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092017-3-Sabirane-na-dvutsifreno-chislo-s-ednotsifreno-chislo-bez-preminavane-ot-vida-24-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на двуцифрено число с едноцифрено без преминаване от вида (24 + 3)</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 2. клас, с който бързо и лесно ще научиш как да събираш двуцифрено число с едноцифрено без преминаване от вида (24 + 3)! Наистина е много лесно и интересно! Ще научиш, че първо събираме единиците, а след това десетиците. Ще видиш как задачите могат да се записват с вертикален и хоризонтален запис. Изгледай видео урока и ще се научиш да пресмяташ отлично! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4261</video:player_loc><video:view_count>14821</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> от вида (24 + 3)</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> едноцифрени</video:tag><video:tag> двуцифрени</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4262/izvazhdane-na-ednotsifreni-chisla-ot-dvutsifreni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092017-4-Izvazhdane-na-ednotsifreno-chislo-ot-dvutsifreno-chislo-bez-preminavane-ot-vida-24-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на едноцифрено число от двуцифрено без преминаване от вида (24 - 3)</video:title><video:description>Много разбираем и интересен видео урок за изваждане на едноцифрени числа от двуцифрени числа без преминаване от вида (24 - 3) по математика за 2. клас. Видео урокът ще ти помогне да се справиш с различни задачи, ще се научиш как да записваш задачите с вертикален или с хоризонтален запис. Хайде, не губи време, а пускай видео урока и бъди в отлична форма за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4262</video:player_loc><video:view_count>10353</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> единица</video:tag><video:tag> едноцифрено чиспо</video:tag><video:tag> двуцифренo число</video:tag><video:tag> минус</video:tag><video:tag> решени примери от вида (24 - 3) без преминаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4263/sabirane-i-izvazhdane-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062021-Tekstovi-zadachi-za-sabirane-i-izvazhdane-do-100-bez-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи за събиране и изваждане до 100 без преминаване</video:title><video:description>Полезен видео урока по математика за 2. клас,  в който ще научиш как да решаваш текстови задачи за събиране и изваждане с числата до 100 без преминаване! Първо ще прочетем внимателно условието на задачата, а след това ще научиш как да правиш съкратен запис, в който да изваждаш най-важното от условието. Изгледай видео урока на разбираем и интересен език, за да си номер 1 в  училище! Впускай се към интересните текстови задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4263</video:player_loc><video:view_count>17829</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> едноцифрени числа</video:tag><video:tag> двуцифрени числа</video:tag><video:tag> две пресмятания</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4264/sabirane-na-dvutsifreni-chisla-s-dvutsifreni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092017-5-Sabirane-na-dvutsifreno-chislo-s-dvutsifreno-chislo-bez-preminavane-ot-vida-23-10-i-24-32.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на двуцифрено число с двуцифрено без преминаване от вида (23 + 10) и (24 + 32)</video:title><video:description>В този интересен видео урок по математика за 2. клас ще научиш бързо и лесно да събираш двуцифрени числа с двуцифрени без преминаване! Как ще съберем 23+10 или 24+32? Във видео урока ще видиш, че когато събираме двуцифрени числа винаги започваме първо от единиците, както и да записваш задачите с вертикален и хоризонтален запис. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4264</video:player_loc><video:view_count>14069</video:view_count><video:tag>събиране без преминаване</video:tag><video:tag> от вида 23 + 10</video:tag><video:tag> от вида 24 + 32</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> едноцифрени числа</video:tag><video:tag> двуцифрени числа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4265/izvazhdane-na-dvutsifreni-chisla-ot-dvutsifreni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izvazhdane-na-dvutsifreno-chislo-ot-dvutsifreno-chislo-bez-preminavane-ot-vida--54---20--i--58---23-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на двуцифрено число от двуцифрено без преминаване от вида (54 - 20) и (58 - 23)</video:title><video:description>Чудесно обяснение за това как се изваждат двуцифрени числа от двуцифрени без преминаване по математика за 2. клас! Специално ще разгледаме как се решават задачите от вида 54 - 20 и 58 - 23. В този онлайн видео урок ще се научите как бързо и лесно да изваждате. Ще разберете в каква последователност става изваждането. Заедно с това ще видите как задачите могат да се записват по два начина – с вертикален и с хоризонтален запис. Изгледай видео урока и се забавлявай! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4265</video:player_loc><video:view_count>10770</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> от вида 54 - 20</video:tag><video:tag> от вида 58 - 23</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> минус</video:tag><video:tag> двуцифрени</video:tag><video:tag> нова програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4267/sabirane-na-dvutsifreni-chisla-s-ednotsifreni-s-preminavane-na-desetitsata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102017-Sabirane-na-dvutsifreno-chislo-s-ednotsifreno-s-preminavane-ot-vida--26-4-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на двуцифрено число с едноцифрено число с преминаване от вида (26 + 4)</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 2. клас, в който ще разбереш как се събират двуцифрено число с едноцифрено с преминаване на десетицата. Заедно ще решим различни задачи, с помощта на които ще разбереш какво означава &amp;quot;една десетица наум&amp;quot;. Как точно се записват тези задачи и защо се получва преминаване на десетица от класа на единиците? Хайде, пускай видеото и намери отговорите на тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4267</video:player_loc><video:view_count>16578</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> едноцифрени</video:tag><video:tag> двуцифрени</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> 26 + 4</video:tag><video:tag> неизвестно събираемо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4268/sabirane-na-poveche-ot-dve-chisla-s-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122017-11-Sabirane-na-tri-chisla-s-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на три числа с преминаване</video:title><video:description>В този интересен видео урок по математика за 2. клас ще научиш бързо събирането на повече от две числа с преминаване! Как събираме три числа? Когато събираме, винаги започваме първо от единиците и след това пресмятаме десетиците. Ще решим заедно задачи с три двуцифрени събираеми. Много е интересно и ще ти бъдат полезни за училище! Пускай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4268</video:player_loc><video:view_count>7061</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> три числа</video:tag><video:tag> повече числа</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> едноцифрени</video:tag><video:tag> двуцифрени числа</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4269/sabirane-i-izvazhdane-s-preminavane-na-desetitsata-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062019-Tekstovi-zadachi-Sabirane-i-izvazhdane-s-chislata-do-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи. Събиране и изваждане с числата до 100</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 2. клас с текстови задачи. С тяхна помощ ще се упражниш да събираш и изваждаш с числата до 100. Ще видиш, че никак не е трудно - важно е да прочетеш внимателно условието и да запишеш това, което е дадено. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4269</video:player_loc><video:view_count>8977</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> едноцифрени числа</video:tag><video:tag> двуцифрени числа</video:tag><video:tag> плюс</video:tag><video:tag> минус</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4270/izvazhdane-na-ednotsifreni-chisla-ot-dvutsifreni-s-preminavane-na-desetitsata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102017-Izvazhdane-na-ednotsifreno-chislo-ot-dvutsifreno-chislo-s-preminavane-ot-vida--30-7-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на едноцифрено число от двуцифрено число с преминаване от вида (30 - 7)</video:title><video:description>Много ценно видео с всичко важно за изваждане на едноцифрено число от двуцифрено число от вида 30 - 7. Знаеш ли как да изваждаш едноцифрени числа от двуцифрени и то с преминаване на десетицата? В този видео урок по математика за 2. клас ще откриеш чудесно обяснение за изваждането с преминаване. Ще научиш как да отнемаш една десетица от десетиците, за да може да се извърши изваждането. Очакват те много интересни примери, представени с вертикален и хоризонтален запис. Забавлявай се с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4270</video:player_loc><video:view_count>11596</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> минус</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> едноцифрени</video:tag><video:tag> двуцифрени</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> вида 30 - 7</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4271/sabirane-na-dvutsifreni-chisla-s-preminavane-na-desetitsata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102017-Sabirane-na-dvutsifreno-chislo-s-dvutsifreno-chislo-s-preminavane-ot-vida--27-13-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на двуцифрено число с двуцифрено с преминаване от вида (27 + 13)</video:title><video:description>Много ценен видео урок за събиране на двуцифрени числа с двуцифрени числа с преминаване на десетицата от вида 27 + 13 = 40! Тези задачи са отново с преминаване и във видео урока по математика за 2. клас ще ги разбереш много бързо. Логиката на събиране и тук е същата. Първо събираме единиците, а после десетиците. Отново ще видиш как можеш да записваш задачи с вертикален и хоризонтален запис. Този урок ще ти даде полезни напътствия как бързо и лесно да събираш. Хайде, пускай урока и се подготви за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4271</video:player_loc><video:view_count>9988</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> двуцифрени</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> плюс</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> от видаа 27 + 13 = 40</video:tag><video:tag> 36 + 14 = 50</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4272/izvazhdane-na-dvutsifreni-chisla-ot-dvutsifreni-s-preminavane-na-desetitsata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062021-Izvazhdane-na-dvutsifreno-chislo-ot-dvutsifreno-s-preminavane-ot-vida-40-minus-13.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на двуцифрено число от двуцифрено с преминаване от вида (40 - 13)</video:title><video:description>В този интересен видео урок по математика за 2. клас ще видиш как се изваждат двуцифрени числа от двуцифрени с преминаване на десетицата! Ще решаваме заедно задачи от вида 40 - 13 = 27. Ще научиш защо при изваждане над десетиците поставяме точка. Отново ще имаш възможност да видиш как се решават задачи с вертикален и хоризонтален запис. Видео урокът ще ти помогне много, за да смяташ бързо и правилно тези задачи с двуцифрени числа! Хайде, впускай се към полезните задачи сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4272</video:player_loc><video:view_count>9564</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> минус</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> двуцифрени числа</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> скоби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4273/sabirane-i-izvazhdane-s-preminavane-na-desetitsata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102017-Obobshtenie-Sabirane-i-izvazhdane-na-dvutsifreno-chislo-s-ednotsifreno-chislo-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение. Събиране и изваждане на двуцифрено число с едноцифрено число. Важни задачи</video:title><video:description>Супер полезно обобщение за събиране и изваждане на двуцифрено число с едноцифрено число с преминаване по математика за 2. клас! Ще решим няколко много важни задачи, в които ще упражниш събиране на двуцифрено число с едноцифрено с преминаване и изваждане на едноцифрено число от двуцифрено с преминаване. Хайде, пускай видео урока и преговори всичко важно от раздела с Уча.се! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4273</video:player_loc><video:view_count>7229</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> плюс</video:tag><video:tag> минус</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> едноцифрено число</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4274/-po-zhitsata----yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-razkaza-Po-zhitsata-Yordan-Yovkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, сюжет и композиция на разказа &amp;quot;По жицата&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по литература за 7. клас! В него ще разбереш най-важните особености за разказа &amp;quot;По жицата&amp;quot; на Йордан Йовков. Откъде е почерпил идея за разказа? Кое е съществено за сюжета на творбата, за нейната композиция и героите в нея? Не губи време, пускай смело видео урока, за да научиш всичко това и да се подготвиш отлично за националното външно оценяване по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4274</video:player_loc><video:view_count>26117</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> &amp;quot;По жицата&amp;quot;</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> надеждата</video:tag><video:tag> изцеление</video:tag><video:tag> Нонка</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4275/proiznoshenie-i-pravopis-----kombinatsiite--ill--i--ti--pred-glasna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Proiznovenie-i-pravopis---kombinatsiite--IlL--i--TI--pred-glasna-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Произношение и правопис – комбинациите (IL/L) и (TI) пред гласна</video:title><video:description>В това видео ще научите две важни правила за произношението и правописа във френския език. Ще разберете как звучи на френски съчетанието (IL/L) пред гласна - [j]. Ще научите и в какви случаи комбинацията (TI) пред гласна звучи [si]. Ще научите също думи и изрази за всекидневното общуване, както и как звучат на френски много „познати“ думи от международната лексика. Ще запомните и най-често срещаните изключения от общите правила.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4275</video:player_loc><video:view_count>25148</video:view_count><video:tag>произношение</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> съчетания IL/L [j]</video:tag><video:tag> TI [si]</video:tag><video:tag> prononciation</video:tag><video:tag> orthographie</video:tag><video:tag> règles et exceptions</video:tag><video:tag> lexique international</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4276/proiznoshenie-i-pravopis-sluchayat--e-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Proiznoshenie-i-pravopis-Sluchayat--E-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Произношение и правопис. Случаят &amp;quot;Е&amp;quot;</video:title><video:description>В това видео ще научите особено важни основни правила за произношението и правописа във френския език. Ще разберете как може да звучи френското „Е“: [ə] – така нареченото „нямо е“, [ɛ]- отворено „е“, [е]- затворено „е“. Ще научите и как може да се напишат тези звукове:  (e), (é), (è),  (ê). Ще научите за мястото и ролята на тази буква във френската граматика. Ще прибавите и нови думи към тези, които вече знаете.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4276</video:player_loc><video:view_count>8880</video:view_count><video:tag>произношение</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> „нямо е“</video:tag><video:tag> отворено „е“</video:tag><video:tag>  затворено „е“</video:tag><video:tag> опозиция [ə] – [ɛ]</video:tag><video:tag> prononciation</video:tag><video:tag> orthographe</video:tag><video:tag> “e” muet</video:tag><video:tag> “e” fermé</video:tag><video:tag> “e” ouv</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4277/proiznoshenie-i-pravopis-udareniyata-les-accents</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Proiznoshenie-i-pravopis-Udareniyata---Les-accents.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Произношение и правопис. Ударенията. Les accents.</video:title><video:description>В това видео ще научите важни основни правила за произношението и правописа във френския език. Ще разберете какви видове ударения има – остро (aigu), тежко (grave), „шапка“ (circonflexe) и трема (tréma) –  и върху кои букви могат да  бъдат поставени. Ще научите, че основната им роля в езика е да променят звученето на гласната „Е“, както и на звуковете при буквени комбинации от гласни – AI, OI, OE. Ще видите в кои случаи, тежкото ударение и „шапката“ променят значението на думата. Ще научите любопитни неща за accent circonflexe от историята на френския език. Ще прибавите и нови думи и изрази към тези, които вече знаете.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4277</video:player_loc><video:view_count>7602</video:view_count><video:tag>произношение</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> остро ударение-[e]</video:tag><video:tag> тежко ударение и „шапка“-[ɛ]</video:tag><video:tag> опозиции (à)-(a)-(â)</video:tag><video:tag> (u)-(ù)-(û)</video:tag><video:tag> трема и опозиции (AI)-(AÏ)</video:tag><video:tag> (OI</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4278/---balgarskiyat-ezik----na-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11032020-Analiz-na-odata-Balgarskiat-ezik-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на одата &amp;quot;Българският език&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Полезен видео урок по литература за 7. клас, посветен на Вазовото стихотворение &amp;quot;Българският език&amp;quot;! Полемичният тон на творбата се разгръща в поредица от тези и контратези, които проследяваме, за да ти покажем защо Вазов се гордее с родния ни език и защо така разпалено го защитава. Ако изгледаш видеото, ще разбереш кои са основните проблеми и чувства в стихотворението! Това ще ти помогне да се представиш отлично на външното оценяване в края на 7. клас, затова не губи повече време, а давай смело напред към урока! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4278</video:player_loc><video:view_count>41874</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> ода</video:tag><video:tag> &amp;quot;Българският език&amp;quot;</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> национално външно оценяване</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4279/---do-chikago-i-nazad---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052020-Tvorcheska-istoria-zhanr-syuzhet-i-kompozitsia-na-Do-Chikago-i-nazad-Aleko-Konstantinov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанр, сюжет и композиция на &amp;quot;До Чикаго и назад&amp;quot;. Алеко Константинов</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок за Алековия пътепис &amp;quot;До Чикаго и назад&amp;quot;, изучаван по литература в 7. клас! В него ще научиш всичко най-важно за творческата история, жанра, композицията и сюжета на творбата. Кое е особеното за пътеписа като жанр? Кои страни посещава Алеко Константинов? Какво вижда в Америка? Хайде, не губи време, а пускай видео урока, за да научиш отговорите на тези и още много интересни и полезни въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4279</video:player_loc><video:view_count>48840</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> пътепис</video:tag><video:tag> &amp;quot;До Чикаго и назад&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> ретардация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4300/sayuzat-obwohl</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17022022-Obwohl.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съюзът obwohl</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Съюзът obwohl&amp;quot; (&amp;quot;Die Konjunktion obwohl&amp;quot;) ще ви запознае с всичко, което трябва да знаете за този подчинителен съюз. Какво означава obwohl на български език - въпреки, въпреки това или въпреки че? Какъв е словоредът на изречение, въведено с obwohl? Какво се променя в главното изречение (Hauptsatz) и в подчиненото изречение (Nebensatz), когато obwohl стои в началото? Всички тези въпроси ще получат отговор, а освен това видео урокът съдържа и речник на всички непознати думи, както и примерни изречения за Präsens, Perfekt, Passiv Präteritum, Modalverben и trennbare Verben.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4300</video:player_loc><video:view_count>3636</video:view_count><video:tag>съюзът obwohl</video:tag><video:tag> как се превежда obwohl</video:tag><video:tag> въпреки-въпреки че-въпреки това</video:tag><video:tag> Konzessivsatz</video:tag><video:tag> словоред при obwohl-Satz</video:tag><video:tag> Nebensatz</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4301/zadachi--obwohl-i-trotzdem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-s-obwohl-i-trotzdem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи: obwohl и trotzdem</video:title><video:description>Каква е разликата между obwohl и trotzdem? Как да изберем правилната дума на тестове и в домашни работи? Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Задачи: obwohl и trotzdem&amp;quot; ще ви помогне да усвоите разликата в употребата на obwohl и trotzdem чрез типични за тестове упражнения, както и чрез граматическо съпоставяне на двете думи. Урокът съдържа и изчерпателен речник на непознатите думи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4301</video:player_loc><video:view_count>2852</video:view_count><video:tag>упражнения за obwohl и trotzdem</video:tag><video:tag> каква е разликата между obwohl и trotzdem</video:tag><video:tag> словоред при obwohl и trotzdem</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4303/razredena-syarna-kiselina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052020-Razredena-siarna-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разредена сярна киселина</video:title><video:description>Още един богато илюстриран с експерименти видео урок по химия за 8. клас, свързан с разредената сярна киселина. Помниш ли, че когато към вода се прибави бавно концентрирана сярна киселина се получава разредена сярна киселина? Разредената сярна киселина има свойствата на всички разредени киселини - да променя цвета на синия и виолетов лакмус в червен, да взаимодейства с метали, основни оксиди и основи. А как може да се докаже, че една киселина е сярна или че дадена сол е сулфат? За какво се използва сярната киселина? Ще намериш отговорите на тези и на още много въпроси във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4303</video:player_loc><video:view_count>16089</video:view_count><video:tag>сярна киселина</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> концентрирана</video:tag><video:tag> дисоциация</video:tag><video:tag> водородни йони</video:tag><video:tag> сулфатен анион</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:tag> червен</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag>основни оксиди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4304/zadachi--deshalb-i-trotzdem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi--deshalb-i-trotzdem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи: deshalb и trotzdem</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Задачи: deshalb и trotzdem&amp;quot; се състои от две части - преговор на всичко, което трябва да знаем за deshalb и trotzdem, и четири от най-типичните задачи в учебниците с приложен речник  към тях. Кои са синонимите на deshalb? Как се превеждат deshalb и trotzdem? Какъв е словоредът на изречения, съдържащи наречията deshalb и trotzdem? Задачите включват свързване на изречения, избор между deshalb и trotzdem, посочване на подходящото продължение на дадено изречение. Преговорете и упражнете наученото, за да бъдете отличници по немски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4304</video:player_loc><video:view_count>2610</video:view_count><video:tag>deshalb</video:tag><video:tag> trotzdem</video:tag><video:tag> словоред на немското изречение</video:tag><video:tag> daher deswegen darum aus diesem Grund</video:tag><video:tag> задачи за deshalb и trotzdem</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4308/present-simple-segashno-prosto-pravopisni-pravila-uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Simple-Segashno-prosto-Pravopisni-pravila-Uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Simple. Сегашно просто. Правописни правила. Упражнения</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 5. клас ще научите как да прилагате правилата на Present Simple (Сегашно просто) в упражненията и кои са правописните правила (spelling rules) при добавянето на -s в 3 л. ед. число на положителните изречения. Бързо, лесно и интересно ще разгледаме словореда и ще разберем на кои глаголи трябва да променим правописа и да добавим  -s, -es или -ies. След това стъпка по стъпка ще направим две упражнения и ще разкрием какъв е начина да се справяме перфектно с всяко изречение, което пишем.  Искате ли да затвърдите знанията си за Present Simple?!  Хайде пускайте урока ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4308</video:player_loc><video:view_count>22797</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> tense</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> правописни правила</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> spelling rules</video:tag><video:tag> s</video:tag><video:tag> es</video:tag><video:tag> ies</video:tag><video:tag> do</video:tag><video:tag> does</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4317/trite-glagolni-formi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Trite-glagolni-formi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трите глаголни форми</video:title><video:description>Кои са трите форми на глагола в немски език, как се образуват и за какво служат? Научете бързо и лесно какво представляват трите форми на глагола с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Трите глаголни форми&amp;quot; (&amp;quot;Die drei Verbformen&amp;quot;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4317</video:player_loc><video:view_count>5746</video:view_count><video:tag>трите форми на глагола</video:tag><video:tag> инфинитив</video:tag><video:tag> претеритум</video:tag><video:tag> перфект</video:tag><video:tag> спомагателни глаголи</video:tag><video:tag> Infinitiv</video:tag><video:tag>  Präteritum</video:tag><video:tag> Perfekt</video:tag><video:tag> Partizip Perfekt  Partizip II</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4318/partizip-perfekt--partizip-ii-na-pravilnite-glagoli---chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Partizip-Perfekt---schwache-Verben-Teil-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Partizip Perfekt / Partizip II на правилните глаголи. Част 1</video:title><video:description>Какво представлява миналото страдателно причастие и как се образува? Едно и също нещо ли означават понятията Partizip Perfekt и Partizip II? Как слабите/правилните глаголи в немски език образуват миналото страдателно причастие? При кои глаголи отпада представката ge-, когато образуваме Partizip II? Къде се слага ge-, когато глаголът има делима представка? Научете всичко това с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Partizip Perfekt / Partizip II на правилните глаголи - част 1&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4318</video:player_loc><video:view_count>7376</video:view_count><video:tag>Partizip Perfekt der schwachen Verben</video:tag><video:tag> Partizip II der regelmäßigen Verben</video:tag><video:tag> как се образува Perfekt</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4319/partizip-perfekt--partizip-ii-na-pravilnite-glagoli---chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27072020-Partizip-Perfekt--Partizip-II-na-pravilnite-glagoli-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Partizip Perfekt / Partizip II на правилните глаголи. Част 2</video:title><video:description>Как образуваме Partizip II/Partizip Perfekt на слабите/правилните глаголи като kochen, telefonieren, besuchen, bilden, anmachen (Partizip II der schwachen Verben - Bildung)? Кога Partizip II се образува с -t и кога с -et? При кои глаголи отпада ge-, когато образуваме миналото страдателно причастие? Как се образува Partizip II делимите глаголи (einkaufen, ausmachen)? Как се превеждат на български миналите страдателни причастия? Научете всичко това във видео урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Partizip Perfekt / Partizip II на правилните глаголи - част 2&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4319</video:player_loc><video:view_count>5782</video:view_count><video:tag>Partizip II der schwachen Verben</video:tag><video:tag> Partizip Perfekt der regelmäßigen Verben</video:tag><video:tag> Partizip II ohne ge-</video:tag><video:tag> 
при кои причастия отпада ge-</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4328/partizip-perfekt--partizip-ii-na-nepravilnite-glagoli---chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072020-Partizip-Perfekt--Partizip-II-na-nepravilnite-glagoli-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Partizip Perfekt / Partizip II на неправилните глаголи. Част 1</video:title><video:description>Важен видео урок по немски език, ново А2! Как силните / неправилните глаголи (starke / unregelmäßige Verben) образуват формите на   Partizip II / Partizip Perfekt? По какво се различава образуването на Partizip Perfekt при силните и слабите глаголи? На -en или на -t завършва Partizip Perfekt на неправилните глаголи? Получават ли причастията на силните глаголи представката ge-? Отговорите на тези и още много въпроси те очакват във видео урока. Давай смело напред и премини уверено и това ниво.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4328</video:player_loc><video:view_count>5441</video:view_count><video:tag>Partizip Perfekt der starken Verben</video:tag><video:tag> Partizip II der unregelmäßigen Verben</video:tag><video:tag> Partizip II von treffen lesen gehen stehen nehmen fahren</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4329/partizip-perfekt--partizip-ii-na-nepravilnite-glagoli---chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Partizip-II-starke-Verben---Teil-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Partizip Perfekt / Partizip II на неправилните глаголи. Част 2</video:title><video:description>Как силните/неправилните глаголи образуват формите си за Partizip II? Кои глаголи образуват Partizip II без промяна на коренната гласна и при кои глаголи коренът се променя? Как е Partizip II на fahren, laufen, anrufen, raten, kommen, verlassen, halten? Научете това с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Partizip Perfekt / Partizip II на неправилните глаголи - част 2&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4329</video:player_loc><video:view_count>4256</video:view_count><video:tag>Partizip II на anfangen gefallen beraten verlassen tragen laufen</video:tag><video:tag> превод на силните глаголи на български език</video:tag><video:tag> минало страдателно причастие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4330/partizip-perfekt--partizip-ii-na-nepravilnite-glagoli---chast-3-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Partizip-stark-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Partizip Perfekt / Partizip II на неправилните глаголи. Част 3</video:title><video:description>Как силните/неправилните глаголи образуват Partizip II? Как е Partizip II на finden, fliegen, gelingen, treiben, streiten, bitten, binden, sterben, empfehlen, einsteigen, ausziehen? Научете отговорите с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Partizip Perfekt / Partizip II на неправилните глаголи - част 3&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4330</video:player_loc><video:view_count>4051</video:view_count><video:tag>Partizip Perfekt на verschwinden werfen tun treiben streiten sterben treffen</video:tag><video:tag> как са на немски глаголите умирам губя ставам изчезвам</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4331/partizip-perfekt--partizip-ii-na-smesenite-glagoli-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Partizip-II---gemischte-Verben.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Partizip Perfekt / Partizip II на смесените глаголи</video:title><video:description>Кои са смесените глаголи и как образуват формите си за Partizip IIt? Как е Partizip II на rennen, nennen, wissen, bringen, mitbringen, denken, nachdenken, kennen? Научете отговорите с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Partizip Perfekt / Partizip II на смесените глаголи&amp;quot; (&amp;quot;Partizip Perfekt / Partizip II der gemischten Verben&amp;quot;).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4331</video:player_loc><video:view_count>3440</video:view_count><video:tag>gemischte Verben</video:tag><video:tag> смесени глаголи</video:tag><video:tag> защо глаголи като bringen denken wissen се наричат смесени</video:tag><video:tag> Partizip II на kennen denken mitbringen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4335/inspektor-hektor-i-sluchayat-s-obira-v-seloto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/inspektor-selo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор и случаят с обира в селото</video:title><video:description>Инспектор Хектор е привикан в малка крайградска ферма, където е извършен обир. Случаят е с една идея по-селскостопански за вкуса на инспектора, и въпреки че няма жестоки и необясними убийства, където е най-голямата му сила, той се впуска към следващия случай, защото там го чакат не по-малко мистерии. Нещо в историята на свидетеля му се струва не на място. Какво е то според вас?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4335</video:player_loc><video:view_count>13553</video:view_count><video:tag>инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:tag> логически загадки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4336/kakav-e-smisalat-na-zhivota</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kakav-e-smisalat-na-zhivota.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какъв е смисълът на живота?</video:title><video:description>Супер забавно и интересно видео, което показва обичайните ни размисли върху смисъла на живота! Изгледайте видеото и се забавлявайте. Къде е мястото на хората във Вселената? Дали хората създаваме повече хаос и безпорядък? А какво е ентропия? Това видео ще ви накара да се замислите върху ролята на човека върху всичко, което се случва около нас. А какъв е смисълът на твоя живот?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4336</video:player_loc><video:view_count>138184</video:view_count><video:tag>смисълът на живота</video:tag><video:tag> Вселена</video:tag><video:tag> ентропия</video:tag><video:tag> хаос</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> защо живеем</video:tag><video:tag> безпорядък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4337/minaloto-vreme-perfekt---uvoden-urok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Perfekt---Einleitung.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Миналото време Perfekt. Уводен урок</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Миналото време Perfekt - уводен урок&amp;quot; (&amp;#039;&amp;#039;Perfekt - Einleitung&amp;quot;) ще научите кога използваме и как образуваме Perfekt. Разберете в какви ситуации може да използваме Perfekt, кои са спомагателните глаголи и в кое време са спрегнати, променят ли се спомагателните глаголи и миналото страдателно причастие (Partizip II / Partzip Perfekt). Припомнете си как се образуват формите за Partizip Perfekt на слабите, силните и смесените глаголи (schwache, starke und gemischte Verben).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4337</video:player_loc><video:view_count>11862</video:view_count><video:tag>как се образува Perfekt</video:tag><video:tag> кога използваме Perfekt</video:tag><video:tag> спомагателни глаголи haben и sein</video:tag><video:tag> Partizip II или Partizip Perfekt</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4338/minaloto-vreme-perfekt---uvoden-urok-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Perfekt---Einleitung.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Миналото време Perfekt. Уводен урок</video:title><video:description>С видео урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Миналото време Perfekt - уводен урок&amp;quot; (&amp;#039;&amp;#039;Perfekt - Einleitung&amp;quot;) ще научите кога се използва и как се образува миналото време Perfekt. Кои са спомагателните глаголи? В кое време се спрягат спомагателните глаголи и променят ли се по лице и число? Променя ли се Partizip II / Partzip Perfekt в зависимост от промяната на подлога? Припомнете си как се образуват формите за Partizip Perfekt на слабите, силните и смесените глаголи (regelmäßige, unregelmäßige und gemischte Verben).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4338</video:player_loc><video:view_count>6035</video:view_count><video:tag>Partizip Perfekt/Partizip II</video:tag><video:tag> как се образува Perfekt</video:tag><video:tag> силни слаби и смесени глаголи</video:tag><video:tag> кога използваме Perfekt</video:tag><video:tag> haben и sein</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4339/malkiyat-prints---antoan-dyo-sent-ekzyuperi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072020-Tvorcheska-istoria-i-syuzhet-na-Malkiat-prints-Antoan-dyo-Sent-Ekzyuperi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история и сюжет на &amp;quot;Малкият принц&amp;quot;. Антоан дьо Сент-Екзюпери</video:title><video:description>Интересен видео урок по литература за 6. клас! В него ще научиш повече за творческата история и сюжета на романа &amp;quot;Малкият принц&amp;quot; на Антоан дьо Сент-Екзюпери! Знаеш ли как е създаден романа? А кои са основните му епизоди? Какво научаваш за малкото момче и пребиваването му на земята? Ако нямаш търпение да разбереш още вълнуващи неща и да се пренесеш в световете на Малкия принц, пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4339</video:player_loc><video:view_count>27587</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Малкият принц&amp;quot;</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> Антоан дьо Сент-Екзюпери</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> лисицата</video:tag><video:tag> Малкият принц</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4341/the-clock-kak-da-kazhem-kolko-e-chasat-na-angliyski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/The-Clock-Kak-da-kazhem-kolko-e-chasat-na-angliyski-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The Clock. Как да кажем колко е часът на английски</video:title><video:description>Искате ли да разберете как да казвате часа на английски език? С този видео урок за 5. клас бързо и лесно ще научите какъв е словоредът на изречението и какви фрази използваме за точен час (o’clock), и петнадесет (quarter past), и половина (half past), без петнадесет (quarter to). Разберете и какви са основните разлики във времето (time) между англичаните и българите – какво са “am” и “pm” и в кои часове е уместно да използваме morning (сутрин), noon (пладне), afternoon (следобед), evening (вечер), night (нощ), midnight (полунощ). Ще упражним и как да кажем часа в изречения, когато говорим за ежедневието си. Всичко, което искате да знаете за часовника в един урок! :) Какво чакате още?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4341</video:player_loc><video:view_count>28331</video:view_count><video:tag>clock</video:tag><video:tag> часовник</video:tag><video:tag> час</video:tag><video:tag> time</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> o’clock</video:tag><video:tag> quarter past</video:tag><video:tag> half past</video:tag><video:tag> quarter to</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> pm</video:tag><video:tag> morning</video:tag><video:tag> afternoon</video:tag><video:tag> evening</video:tag><video:tag> night</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4360/chislitelni-broyni-chislata-ot-0-do-10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31012022-Numeros-0-10-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числителни бройни. Числата от 0 до 10</video:title><video:description>В този видео урок ще се запознаете с числата от 0 до 10 на испански. Ще видите, че един от лесните начини да ги упражните е като ги използвате в действия на испански език, каквито са събирането и изваждането. Ще разберете също и какви са особеностите на числото 1 и защо неговата употреба е по-различна от тази на останалите числа.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4360</video:player_loc><video:view_count>6663</video:view_count><video:tag>числата</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> los números</video:tag><video:tag> operaciones con números</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4361/chislitelni-broyni-chislata-ot-10-do-20</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Chislitelni-broyni-Chislata-ot-10-do-20.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числителни бройни. Числата от 10 до 20</video:title><video:description>В нашият видео урок по испански език за числата от 10 до 20 ще научите не само названията на самите числата, но и кое е специалното в техния правопис. Това от своя страна ще ви помогне да ги научите по-лесно и да запомните правилно тяхното изписване. Освен това ще се запознаете и с действията умножение и деление на испански.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4361</video:player_loc><video:view_count>5311</video:view_count><video:tag>числата</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> operaciones con números</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4362/chislitelni-broyni-chislata-ot-20-do-100</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Chislitelni-broyni-Chislata-ot-20-do-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числителни бройни. Числата от 20 до 100</video:title><video:description>В това видео ще вдигнем летвата и ще успеем да научим числата на испански език чак до 100. Ще разберете как да кажете на испански процент от нещо, а също и кое прави толкова специално числото 20 и неговите производни числа.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4362</video:player_loc><video:view_count>5171</video:view_count><video:tag>числата</video:tag><video:tag> процент</video:tag><video:tag> los números</video:tag><video:tag> por ciento</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4363/kolko-e-chasa--qu---hora-es</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05052022-Kolko-e-chasat-Qu--hora-es.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колко е часът?/¿Qué hora es?</video:title><video:description>Как да кажем колко е часът на испански език? В този видео урок ще научите как да зададете този въпрос и как да отговорите на него. Ще разберете как се казва „и половина“ на испански, „без двайсет“, „и нещо“ и още много изрази, използвани в ежедневието.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4363</video:player_loc><video:view_count>6835</video:view_count><video:tag>час</video:tag><video:tag> la hora</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4364/vazvratni-glagolilos-verbos-reflexivos</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Vazvratni-glagoli-Los-verbos-reflexivos.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възвратни глаголи. Los verbos reflexivos</video:title><video:description>Възвратните глаголи (Los verbos reflexivos) са част голямото глаголно семейство. В този он-лайн урок ще разберете кои са възвратните глаголи в испанския език, как се спрягат и кои са възвратните местоимения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4364</video:player_loc><video:view_count>12903</video:view_count><video:tag>възвратни глаголи</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> verbos reflexivos</video:tag><video:tag> pronombres</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4378/antonimite-los-ant--nimos</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-Antonimite-Los-ant-nimos.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Антонимите. Los antónimos.</video:title><video:description>Чудесен видео урок по испански език, ниво А2! Една не малка част от прилагателните имена имат своите противоположни по значение думи и те се наричат антоними (los antónimos). В този видео урок ще научиш някои от основните прилагателни в испанския език и техните антоними. Предстои ти да разгледаш много примери, които ще ти помогнат да ги запомниш лесно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4378</video:player_loc><video:view_count>8663</video:view_count><video:tag>antónimos</video:tag><video:tag> антоними</video:tag><video:tag> испански език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:tag> противоположни думи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4379/kak-da-kazhem----mnogo----muy-o-mucho</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Kak-da-kazhem--mnogo--Muy-o-Mucho.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да кажем „много“? Muy o Mucho?</video:title><video:description>Когато искаме да говорим за количество, обикновено всеки от нас използва думата „много“. В този видео урок ще научите как се казва „много“ на испански. Ще разберете също и каква е разликата между muy и mucho – двата основни начина да изразим количество на испански език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4379</video:player_loc><video:view_count>6156</video:view_count><video:tag>много</video:tag><video:tag> mucho</video:tag><video:tag> muy</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4380/predlozite-de-i-en-las-preposiciones-de-y-en</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp-23.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлозите DE и EN. Las preposiciones DE y EN.</video:title><video:description>Този видео урок е въведение в темата за предлозите в испанския език. Едни от най-често използваните са предлозите за произход, притежание и местоположение. Ще съпоставим предлозите DE и EN и техните основни предназначения в испанския език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4380</video:player_loc><video:view_count>2189</video:view_count><video:tag>предлози</video:tag><video:tag> preposiciones</video:tag><video:tag> de</video:tag><video:tag> en</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4381/have-to-zadalzhenie-i-neobhodimost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Have-to-Zadalzhenie-i-neobhodimost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Have to. Задължение и необходимост</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 5. клас ще разберете как да използвате have to (трябва да), за да правите изречения за задължение и необходимост (obligation and necessity). Научете приликите и разликите на have to (трябва да) с have got (имам, притежавам) и must (трябва да). Бързо, лесно и интересно запомнете правилата и особеностите на този израз и после заедно ще разгледаме много примери, за да го упражним. Хайде да действаме! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4381</video:player_loc><video:view_count>20296</video:view_count><video:tag>have to</video:tag><video:tag> has to</video:tag><video:tag> задължение</video:tag><video:tag> необходимост</video:tag><video:tag> obligation</video:tag><video:tag> necessity</video:tag><video:tag> don’t have to</video:tag><video:tag> doesn’t have to</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4387/tsvetovete-los-colores</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14072023-LosColores.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цветовете. Los colores</video:title><video:description>Цветовете са навсякъде около нас в природата и ежедневието ни. Темата на този видео урок са наименованията на цветовета на испански език - los colores. Ще разберете кои от тях и как се съгласуват по род и число със съществителните имена, както и ще научите защо има някои от тях, които не менят формата си при никакви обстоятелства.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4387</video:player_loc><video:view_count>6060</video:view_count><video:tag>colores</video:tag><video:tag> цветове</video:tag><video:tag> verde</video:tag><video:tag> azul</video:tag><video:tag> roja</video:tag><video:tag> naranja</video:tag><video:tag> blanco</video:tag><video:tag> negro</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4388/glagolat---estar---el-verbo---estar--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Glagolat-Estar-El-verbo-Estar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът &amp;quot;Estar&amp;quot;. El verbo &amp;quot;Estar&amp;quot;</video:title><video:description>В днешния видео урок по испански език за ниво А1 ще научиш нови неща за един от основните и най-често използвани глаголи в испанския език - глагола &amp;quot;ESTAR&amp;quot;. Този иначе неправилен глагол (verbo irregular) има своите доста интересни особености при употреба. В този урок ще разбереш кога и в кои случаи се употребява глаголът &amp;quot;estar&amp;quot;, както и различните начини да се преведе на български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4388</video:player_loc><video:view_count>13430</video:view_count><video:tag>estar</video:tag><video:tag> verbo irregular</video:tag><video:tag> неправилен глагол</video:tag><video:tag> испански език</video:tag><video:tag> ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4389/glagolite--ser--i--estar--ser-o-estar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Glagolite-SER-i-ESTAR--SER-o-ESTAR.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите &amp;quot;SER&amp;quot; и &amp;quot;ESTAR.¿SER o ESTAR?</video:title><video:description>В разговорната реч на испански език понякога може да ни е доста трудно да изберем между глаголите SER и ESTAR. В този видео урок ще разберете каква е разликата между двата глагола и как правилно да ги използвате.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4389</video:player_loc><video:view_count>14075</video:view_count><video:tag>глагола СЪМ</video:tag><video:tag> SER</video:tag><video:tag> ESTAR</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4390/-po-zhitsata--temi-i-geroi-yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032019-Analiz-na-razkaza-Po-zhitsata-Yordan-Yovkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;По жицата&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>Пред теб е едно уникално видео по литература за 7. клас, в което ще разбереш най-важното за темите и героите в разказа &amp;quot;По жицата&amp;quot; от Йордан Йовков. Коя е основната тема на творбата? Какви други теми се разглеждат в Йовковия разказ? На какво е символ бялата лястовица? В творбата има различни типове герои. Кои са те? Само в няколко минути ще разбереш кои са основните характеристики на всеки от тях. Затова не губи повече време, а пускай смело видеото, за да се подготвиш отлично за часовете по литература. Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4390</video:player_loc><video:view_count>14510</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> разказ &amp;quot;По жицата&amp;quot;</video:tag><video:tag> Моканина</video:tag><video:tag> Гунчо</video:tag><video:tag> Нонка</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> надежда</video:tag><video:tag> изцеление</video:tag><video:tag> вяра</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> бяла лястовица</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4391/---zatochenitsi----na-p-k-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042022-Analiz-na-elegiata-Zatochenitsi-Peyo-Iavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на елегията &amp;quot;Заточеници&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по литература за 7. клас! В него ще направим интересен и разбираем анализ на елегията „Заточеници“ на Пейо Яворов. Какво е било първоначалното заглавие на творбата? На кого е посветено стихотворението? Кой е конкретният повод за написването на елегията? Знаеш ли какво представлява октавата? Не губи време, а пускай видео урока, за да разбереш най-важните моменти от анализа на творбата „Заточеници“ и така да се подготвиш отлично за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4391</video:player_loc><video:view_count>30478</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворение &amp;quot;Заточеници&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Към Подрумкале&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> основни чувства</video:tag><video:tag> елегия</video:tag><video:tag> октава</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4392/frequency-adverbs-in-present-simple-narechiya-za-chestota-v-segashno-prosto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Frequency-adverbs-in-Present-Simple-Narechia-za-chestota-v-Segashno-prosto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Frequency adverbs in Present Simple. Наречия за честота в Сегашно просто</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 5. клас ще научиш всичко за наречията за честота (frequency adverbs) в Сегашно просто (Present Simple). Разбери къде трябва да поставяме always (винаги), usually (обикновено), often (често), sometimes (понякога) и never (никога) в изреченията с глагола Съм (to be) и Сегашно просто (Present Simple). Припомни си словореда и научи как да се представяш блестящо във всяко упражнение. С много примери и изречения бързо и лесно ще станеш номер едно по темата. Хайде, към урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4392</video:player_loc><video:view_count>20595</video:view_count><video:tag>наречия</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> frequency</video:tag><video:tag> adverbs</video:tag><video:tag> always</video:tag><video:tag> usually</video:tag><video:tag> often</video:tag><video:tag> sometimes</video:tag><video:tag> never</video:tag><video:tag> Present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> английски език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4393/perfekt---slovored-na-saobshtitelno-i-vaprositelno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Perfekt---Wortfolge-Aussage-und-Frage-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Perfekt. Словоред на съобщително и въпросително изречение</video:title><video:description>Как да построим правилно изречение в Perfekt? Какъв е словоредът на въпросителното изречение с въпросителна дума и без въпросителна дума в Perfekt? Какъв е словоредът на съобщителното изречение в Perfekt? Научете всичко, свързано с правилния словоред в Perfekt с онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Perfekt - словоред на съобщително и въпросително изречение&amp;quot; (&amp;quot;Perfekt - Wortfolge im Aussagesatz und im Fragesatz&amp;quot;).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4393</video:player_loc><video:view_count>9029</video:view_count><video:tag>немски словоред</video:tag><video:tag>въпросителното изречение в Perfekt</video:tag><video:tag> съобщително изречение в Perfekt</video:tag><video:tag> къде стои глаголът в перфект</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4394/perfekt---slovored-na-saobshtitelno-i-vaprositelno-izrechenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Perfekt---Wortfolge-Aussage-und-Frage-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Perfekt. Словоред на съобщително и въпросително изречение</video:title><video:description>Какъв е словоредът на немското изречение в Präsens и Perfekt? Какъв е правилният словоред на съобщителното и въпросителното изречение в Perfekt? Къде стои миналото страдателно причастие (Partizip II, Partizip Perfekt) в изречение в Perfekt? Открийте отговорите с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Perfekt - словоред на съобщително и въпросително изречение&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4394</video:player_loc><video:view_count>4738</video:view_count><video:tag>сказуемо</video:tag><video:tag> словоред на немското изречение</video:tag><video:tag> словоред в Perfekt</video:tag><video:tag> място на спомагателния глагол</video:tag><video:tag> въпросително и съобщително изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4395/object-object-pronouns-dopalnenie-lichni-mestoimeniya-v-rolyata-na-dopalnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Object-Object-pronouns-Dopalnenie-Lichni-mestoimeniya-v-rolyata-na-dopalnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Object. Object pronouns. Допълнение. Лични местоимения в ролята на допълнение</video:title><video:description>Научете бързо и лесно всичко за допълнението (object) и личните местоимения в ролята на допълнение (object pronouns) в английския език. В този видео урок за 5. клас ще разберем колко е важно допълнението за строгия словоред (word order) на английското изречение - SVO - subject (подлог), verb (сказуемо), object (допълнение) и ще видим как това ще ни улеснява в съставянето на изречения. Научете кои са личните местоимения в ролята на допълнение (косвен падеж) – me, you, him, her, it, us, you, them, къде се поставят и какво означават. И за да сме сигурни, че сте запомнили всичко, ще упражним наученото заедно с интересни примерни задачки. Хайде да действаме :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4395</video:player_loc><video:view_count>20313</video:view_count><video:tag>object</video:tag><video:tag> object pronouns</video:tag><video:tag> допълнение</video:tag><video:tag> лични местоимения</video:tag><video:tag> косвен падеж</video:tag><video:tag> word order</video:tag><video:tag>  словоред</video:tag><video:tag> me</video:tag><video:tag> you</video:tag><video:tag> him</video:tag><video:tag> her</video:tag><video:tag> it</video:tag><video:tag> us</video:tag><video:tag> them</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4396/predlozi-za-myasto-preposiciones-de-lugar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082019-Predlozi-za-miasto-Preposiciones-de-lugar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози за място. Preposiciones de lugar</video:title><video:description>В този видео урок по испански език ще се запознаете с предлозите, които използваме за местоположение (preposiciones de lugar). Урокът съдържа примери за употребата и мястото на предлозите за място в изречения и е подходящ за начинаещи в испанския език, ниво A1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4396</video:player_loc><video:view_count>6596</video:view_count><video:tag>preposiciones</video:tag><video:tag> lugar</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4397/pokazatelni-mestoimeniya-i-narechiya-za-myasto-pronombres-demostrativos-y-adverbios-de-lugar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122021-Pokazatelni-mestoimenia-i-narechia-za-miasto-Pronombres-demostrativos-y-adverbios-de-lugar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Показателни местоимения и наречия за място. Pronombres demostrativos y adverbios de lugar</video:title><video:description>Този видео урок по испански език хвърля светлина върху това що е показателно местоимение (pronombre demostrativo) и от къде идва то. Ще разберете повече за наречията за място (adverbios de lugar) и тяхната роля в образуването на показателните местоимения на испански език. Материалът е напълно подходящ за начинаещи, ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4397</video:player_loc><video:view_count>6337</video:view_count><video:tag>pronombres demostrativos</video:tag><video:tag> adverbios de lugar</video:tag><video:tag> показателни местоимения</video:tag><video:tag> наречия за място</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4398/adverbs-of-manner-comparison-of-adverbs-narechiya-za-nachin-sravnenie-na-narechiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Adverbs-of-Manner-Comparison-of-adverbs-Narechiya-za-nachin-Sravnenie-na-narechiya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adverbs of manner. Comparison of adverbs. Наречия за начин. Сравнение на наречия</video:title><video:description>В този видео урок за 5. клас ще научите какво представляват наречията за начин (adverbs of manner) в английския език. Разберете как се образуват, какво означават и кога се използват. Освен че ще разгледаме правописните правила, също ще обърнем специално внимание и какви са изключенията - well (добре), fast (бързо), hard (трудно, усилено), late (късно). След това ще разберем как да сравняваме наречия (степенуване) с помощта на думите more (по) и most (най). За капак на всичко ще се уверим, че добре сте разбрали и запомнили всички правила като приложим новите си знания в две примерни упражнения. Няма ли да пускате вече урока? :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4398</video:player_loc><video:view_count>22530</video:view_count><video:tag>adverbs</video:tag><video:tag> manner</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> comparison</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> well</video:tag><video:tag> fast</video:tag><video:tag> slowly</video:tag><video:tag> ly</video:tag><video:tag> more</video:tag><video:tag> most</video:tag><video:tag> than</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4399/can-and-cant-modalni-glagoli-za-sposobnost-molba-i-razreshenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032021-Can-Cant-Modal-verbs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Can and Can&amp;#039;t. Модални глаголи за способност, молба и разрешение</video:title><video:description>Разбери какво представляват модалните глаголи и научи различните употреби на can (мога) и can’t (не мога) в този видео урок по английски език за 5. клас. Ще разгледаме какви са правилата за всички модални глаголи (can, could, may, might, must, ought to, shall, should, will, would) и как can им се подчинява. Ще се изненадаш колко лесно се образуват изречения с can и can’t и ще научиш случаите, в които е подходящо да се използват – за способност (ability), молба (request) и разрешение (permission). С много примерни изречения ще упражним наученото, за да сме сигурни, че ще се справяш с тях без грешка. Хайде към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4399</video:player_loc><video:view_count>24142</video:view_count><video:tag>can</video:tag><video:tag> can’t</video:tag><video:tag> модални</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> modal</video:tag><video:tag> verbs</video:tag><video:tag> способност</video:tag><video:tag> молба</video:tag><video:tag> разрешение</video:tag><video:tag> ability</video:tag><video:tag> request</video:tag><video:tag> permission</video:tag><video:tag> мога</video:tag><video:tag> не мога</video:tag><video:tag> може ли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4400/glagolat--poder--glagoli-s-nepravilnost-o-ue</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Glagolat-PODER-Glagoli-s-nepravilnost-O-UE.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът &amp;quot;PODER&amp;quot;. Глаголи с неправилност O-UE</video:title><video:description>В този видео урок ще разберете коя е групата на глаголите с неправилност O-UE в испанския език и в какво се изразява тази неправилност. Ще научите още двата начина да кажете &amp;quot;мога&amp;quot; на испански, както и  специфичното в спреженията на глаголите PODER и SABER. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4400</video:player_loc><video:view_count>9359</video:view_count><video:tag>poder</video:tag><video:tag> saber</video:tag><video:tag> неправилни глаголи</video:tag><video:tag> мога</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4401/imperatives-zapovedni-izrecheniya-povelitelno-naklonenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Imperatives-Zapovedni-izrecheniya-Povelitelno-naklonenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Imperatives. Заповедни изречения. Повелително наклонение</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 5. клас ще научим как се образуват заповедните изречения (imperatives). Ще разгледаме важните правила за повелителното наклонение на глаголите (verbs) и много бързо и лесно ще ги научим и упражним. Характерно за този вид изречения е, че не се пише подлог (subject) и се започва директно с глагол в основна форма (infinitive) или със спомагателния глагол don’t (не, недей да, недейте да). Искате ли да правите перфектни заповедни изречения на английски език? Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4401</video:player_loc><video:view_count>12509</video:view_count><video:tag>imperatives</video:tag><video:tag> заповедни изречения</video:tag><video:tag> повелително наклонение</video:tag><video:tag> не</video:tag><video:tag> недей да</video:tag><video:tag> заповед</video:tag><video:tag> order</video:tag><video:tag> инструкция</video:tag><video:tag> instruction</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4403/veshtestva-i-himichni-reaktsii-v-prirodata-i-v-praktikata-na-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Veshtestva-i-himichni-reaktsii-v-prirodata-i-praktikata-na-choveka-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вещества и химични реакции в природата и в практиката на човека</video:title><video:description>Пленяващо видео  по химия за 7. клас с много демонстрации на важни химични процеси! Навсякъде около нас, без дори да подозираме, непрестанно протичат най-различни химични реакции. Някои от тях се извършват свободно в природата, а други се контролират от хората в практиката им. Например, в химичните заводи специалистите произвеждат пластмаси, химични влакна, лекарства и др. В този изключително интересен урок ще разберете кои реакции са обратими и кои са необратими. Как се образуват пещерите? Как се образуват скалните образования в тях? Също така ще видим заедно какво е корозия и какво е ферментация. Забавлявайте се! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4403</video:player_loc><video:view_count>4271</video:view_count><video:tag>вещества</video:tag><video:tag> химични реакции</video:tag><video:tag> пещери</video:tag><video:tag> карбонат</video:tag><video:tag>дихидрогенкарбонат</video:tag><video:tag>сталактити</video:tag><video:tag> сталагмити</video:tag><video:tag>сталактони</video:tag><video:tag>самороден метал</video:tag><video:tag>пържене</video:tag><video:tag>сулфидни руди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4404/prepositions-of-movement-predlozi-za-dvizhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Prepositions-of-movement-Predlozi-za-dvizhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Prepositions of movement. Предлози за движение</video:title><video:description>Научи кои са предлозите за движение (prepositions of movement) в този видео урок по английски език за 5. клас. Ще разберем какво означават и кога се използват off, into, out of, through, across, along, left и right. Тези предлози са изключително полезни за упътвания и затова ще направим едно упражнение с карта, в което следваме насоките от условието, за да стигнем до крайната си цел. Бързо, лесно и интересно ще станеи номер едно по английски език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4404</video:player_loc><video:view_count>16273</video:view_count><video:tag>prepositions</video:tag><video:tag> movement</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> off</video:tag><video:tag> into</video:tag><video:tag> out of</video:tag><video:tag> through</video:tag><video:tag> across</video:tag><video:tag> along</video:tag><video:tag> left</video:tag><video:tag> right</video:tag><video:tag> упътване</video:tag><video:tag> карта</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4405/otnositelni-mestoimeniya-pronombres-relativos</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_27.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Относителни местоимения. Pronombres relativos.</video:title><video:description>Що е относително местоимение и кои са относителните местоимения в испанския език? Отговора на тези въпроси предстои да разберете в този видео урок. Ще научите същността на pronombres relativos (относителните местоимения), тяхната употреба, частни случаи и значение в испанския език. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво A2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4405</video:player_loc><video:view_count>2314</video:view_count><video:tag>pronombres relativos</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4406/vaprositelni-i-vazklitsatelni-mestoimeniya-pronombres-interrogativos-y-exclamativos</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012020-Vaprositelni-i-vazklitsatelni-mestoimenia-Pronombres-interrogativos-y-exclamativos.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпросителни и възклицателни местоимения. Pronombres interrogativos y exclamativos.</video:title><video:description>Какво е общото между въпросителните и възклицателните местоимения в испанския език? Каква е връзката между тях и относителните местоимения? Как и кога използваме pronombres interrogativos y exclamativos? Отговорите на тези и още въпроси ще научите в този видео урок по испански език, който е подходящ както за начинаещи, ниво А2, така и за всеки, който иска дори само да припомни и затвърди знанията си по тази тема.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4406</video:player_loc><video:view_count>2250</video:view_count><video:tag>pronombres interrogativos</video:tag><video:tag> pronombres relativos</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4407/glagoli-s-nepravilnost-e-ie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Glagoli-s-nepravilnost-E-IE.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи с неправилност E-IE</video:title><video:description>Има много неправилни глаголи в испанския език, а хубавото е, че някои от тях могат да се обединят в групи с обща неправилност. Едни от най-често използваните глаголи като &amp;quot;мисля&amp;quot;, &amp;quot;обичам&amp;quot;, &amp;quot;искам&amp;quot; и други принадлежат към една и съща група, тази на глаголите с неправилност &amp;quot;e-ie&amp;quot;. Empezar, pensar, querer – в този видео урок по испански език ще научите повече за тези глаголи, как се спрягат, както и интересни факти за тяхната употреба. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4407</video:player_loc><video:view_count>7869</video:view_count><video:tag>empezar</video:tag><video:tag> comenzar</video:tag><video:tag> querer</video:tag><video:tag> pensar en</video:tag><video:tag> pensar de</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4408/chislitelni-broyni-ot-1-10-los-n--meros-ordinales-de-1-a-10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_30.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числителни редни от 1-10. Los números ordinales de 1 a 10</video:title><video:description>Освен числителните бройни като едно, две, три и така нататък, числителните редни имена също влизат в голяма част от нашето ежедневие. Как да преведем изрази като – „първи етаж“, „трета колонка“, „пета точка“ на испански език? Ами много просто – гледайте този видео урок и се запознайте с числителните редни на испански език от 1 до 10  - los números ordinales. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4408</video:player_loc><video:view_count>1402</video:view_count><video:tag>números ordinales</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4409/semeystvotola-familia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_31.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Семейството.La familia.</video:title><video:description>Как да си направим родословно дърво на испански език? В този видео урок ще научите отговора нa този въпрос и ще се запознаете с голямото семейство на Кармен, от където ще разберете и какви са имената на различните членове на семейството на испански език. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4409</video:player_loc><video:view_count>5572</video:view_count><video:tag>árbol genealógico</video:tag><video:tag> la familia</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4410/-e--i-udareniyata--e--et-les-accents</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/---E----i-udareniyata--E-et-les-accents.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Е&amp;quot; и ударенията. &amp;quot;E&amp;quot; et les accents.</video:title><video:description>В това видео ще научите важното правило за произношението и правописа при острото и тежкото ударение върху специалната буква „Е“. Най-напред ще се запознаете с видовете срички (syllabes). Ще разберете какво наричаме отворена и затворена сричка. Ще научите и какво е „няма“ сричка.  Ще научите как лесно да определяте кое от ударенията – остро (aigu), или тежко (grave) –  трябва да  бъде поставено върху „Е“. Ще видите защо, прилагайки  само едно просто правило, тези ударения се сменят в редица производни думи. Ще прибавите и нови думи и изрази към тези, които вече знаете.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4410</video:player_loc><video:view_count>8613</video:view_count><video:tag>произношение</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> отворена и затворена сричка</video:tag><video:tag> остро ударение-[e]</video:tag><video:tag> тежко ударение -[ɛ]</video:tag><video:tag> prononciation</video:tag><video:tag> orthographe</video:tag><video:tag> syllabe ou</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4411/sashtestvitelno-ime-rod-i-chislo-les-substantifs-genre-et-nombre</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sashtestvitelno-ime-Rod-i-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществително име. Род и число. Les substantifs, Genre et nombre.</video:title><video:description>Това видео представя съществителните имена във френския език. Тук ще научите за видовете съществителни имена – собствени (noms propres) и нарицателни (noms communs), броими и неброими. Ще научите и за двете основни категории на съществителното – род (genre) и число (nombre). Ще научите за особеностите за рода и числото при собствените имена на географските названия. Ще се запознаете с основното правило за образуване на множественото число и малки хитрини за рода при нарицателните имена.  Ще прибавите и нови думи и изрази към тези, които вече знаете.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4411</video:player_loc><video:view_count>11226</video:view_count><video:tag>съществително име</video:tag><video:tag> собствени имена</video:tag><video:tag> нарицателни имена</video:tag><video:tag> броими и неброими</video:tag><video:tag> мъжки и женски род</video:tag><video:tag> единствено и множествено число</video:tag><video:tag> род и число пр</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4412/present-continuous-segashno-prodalzhitelno-upotreba-slovored-markeri-za-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Continuous-Segashno-prodalzhitelno-Upotreba-Slovored-Markeri-za-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Continuous. Сегашно продължително. Употреба. Словоред. Маркери за време</video:title><video:description>Научете Present Continuous (сегашно продължително) в този видео урок по английски език за 5.  клас. Ще разберем каква е употребата на това време, кой е спомагателният глагол (am, is, are) и какъв е словоредът. Бързо, лесно и интересно ще започнем да правим изречения в Present Continuous и ще научим всички правила, които са ни необходими, за да се справяме блестящо. Хайде, разберете кога се пише –ing форма на глагола като изгледате урока! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4412</video:player_loc><video:view_count>21484</video:view_count><video:tag>present continuous</video:tag><video:tag> сегашно продължително</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> ing form</video:tag><video:tag> маркери за време</video:tag><video:tag> now</video:tag><video:tag> at the moment</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4413/pritezhatelni-mestoimeniya-pronombres-posesivos</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012022-Pritezhatelni-mestoimenia-Pronombres-posesivos.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни местоимения. Pronombres posesivos</video:title><video:description>В този видео урок по испански език ниео A1 ще научиш за притежателни местоимения. Кои са притежателните местоимения в испанския език? Защо притежателните местоимения, pronombres posesivos, са два вида? Кога ги използваш? Хайде, давай смело, за да научиш отговорите на всички тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4413</video:player_loc><video:view_count>6578</video:view_count><video:tag>местоимения</video:tag><video:tag> притежателни</video:tag><video:tag> pronombres posesivos</video:tag><video:tag> adjetivos posesivos</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4414/glagolat--tener--el-verbo--tener-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Glagolat-TENER-El-verbo-TENER.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът &amp;quot;TENER&amp;quot;. El verbo &amp;quot;TENER&amp;quot;</video:title><video:description>Списъкът на глаголите със собствена неправилност в испанския език не е никак кратък, а с този видео урок ще прибавите и още един към тях, а именно глагола „имам“. TENER е един глагол с многостранна и честа употреба в различни ситуации от ежедневието. Този урок ще ви бъде полезен за опознаването на неговата специфика и неговата употреба. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4414</video:player_loc><video:view_count>8924</video:view_count><video:tag>tener</video:tag><video:tag> haber</video:tag><video:tag> expresiones idiomáticas</video:tag><video:tag> hay</video:tag><video:tag> има</video:tag><video:tag> идиоматични изрази</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4415/present-continuous-segashno-prodalzhitelno-pravopisni-pravila-uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Continuous-Segashno-prodalzhitelno-Pravopisni-pravila-Uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Continuous. Сегашно продължително. Правописни правила. Упражнения</video:title><video:description>Готови ли сте да упражним Present Continuous (Сегашно продължително) заедно с нас в този видео урок по английски език за 5. клас? Научете какви са правописните правила за добавяне на -ing форма към глаголите – премахване на нямо –e и удвояване на последна съгласна, и разберете как бързо, лесно и интересно да се справяме блестящо с всички упражнения (exercises). Знаете ли, че правилата на Present Continuous са супер лесни за запомняне? Убедете се и сами, че е така като изгледате урока! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4415</video:player_loc><video:view_count>13069</video:view_count><video:tag>Present Continuous</video:tag><video:tag> сегашно продължително</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> правописни правила</video:tag><video:tag> spelling</video:tag><video:tag> rules</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4416/glagolat---estar---i-deeprichastie-el-verbo---estar---y-gerundio</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_34.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът ¨Estar¨ и деепричастие. El verbo ¨Estar¨ y Gerundio</video:title><video:description>За да опишем продължителността на действието в момента на говоренето на испански език, ще използваме перифразата &amp;quot;Estar&amp;quot;+ GERUNDIO. В този видео урок ще видите при кои обстоятелства можем да използваме GERUNDIO (деепричастие) и как се образува то. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4416</video:player_loc><video:view_count>8424</video:view_count><video:tag>estar</video:tag><video:tag> gerundio</video:tag><video:tag> деепричастие</video:tag><video:tag> глаголни перифрази</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4417/moyata-kashtami-casa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_35.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моята къща. Mi casa</video:title><video:description>Темата на това видео е &amp;quot;Mi casa&amp;quot; - &amp;quot;Моята къща&amp;quot;. Лесно и бързо ще научите наименованията на испански език на основните помещения и предмети, съдържащи се в един дом. Видео урокът е подходящ за начинаещи, ниво А2, както и за всеки, който иска да си припомни имената на стаите и основните предмети в тях на испански.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4417</video:player_loc><video:view_count>2399</video:view_count><video:tag>casa</video:tag><video:tag> habitaciоnes</video:tag><video:tag> къща</video:tag><video:tag> дом</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4418/---nerazdelni----na-pencho-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052020-Tvorcheska-istoria-zhanr-i-kompozitsia-na-stihotvorenieto-Nerazdelni-Pencho-Slaveykov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Неразделни&amp;quot;. Пенчо Славейков.</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок по литература за 7. клас! В него ще научиш кои са най-съществените особености за баладата &amp;quot;Неразделни&amp;quot; на Пенчо Славейков. Кога е написано стихотворението? Какво е било първото заглавие на творбата? Какво е значението на заглавието &amp;quot;Неразделни&amp;quot;? Какво е особеното за баладата като жанр? А знаеш ли какво е силабическо стихосложение? Подробно ще разгледаме и цялостната композиция на творбата. Не губи повече време, а пускай смело видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4418</video:player_loc><video:view_count>35056</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> балада</video:tag><video:tag> &amp;quot;Неразделни&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> силабическо стихосложение</video:tag><video:tag> балада</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4419/srebro</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24062021-Srebro-Stroezh-na-atoma-Fizichni-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сребро. Строеж на атома. Физични свойства</video:title><video:description>В този видео урок по химия ще научиш всичко важно за елемента сребро - строеж на атома, място в Периодичната таблица, строеж на електронната обвивка. Представена е електронната конфигурация на елемента в основно състояние чрез енергетична диаграма, пълна и кратка електронна формула. На база строежа на атома е обяснена принадлежността на елемента към d-елементите и благородните метали. Сравнени са атомните свойства на елемента с тези на медта и рубидия. По атрактивен начин са представени най-популярните физични свойства на метала. Урокът е първа част от поредица за сребро и неговите съединения по програмата за профилирана подготовка за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4419</video:player_loc><video:view_count>3357</video:view_count><video:tag>сребро</video:tag><video:tag> строеж на атома</video:tag><video:tag> електронна конфигурация</video:tag><video:tag> електронна формула</video:tag><video:tag> енергетична диаграма</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> d-елемент</video:tag><video:tag> атомен радиус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4420/-serafim----yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24042020-Tvorcheska-istoria-i-syuzhet-na-razkaza-Serafim-Yordan-Yovkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история и сюжет на разказа &amp;quot;Серафим&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>Страхотен видео урок за разказа &amp;quot;Серафим&amp;quot; на Йордан Йовков! В него ще научиш много каква е историята за създаването на разказа? Кои са водещите теми? Каква е постъпката на героя Серафим към бедната Павлина? А как научаваме за нея? Пускай видео урока и се подготви лесно за часовете по литература в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4420</video:player_loc><video:view_count>45219</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> разказът &amp;quot;Серафим&amp;quot;</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> основна тема</video:tag><video:tag> Еньо</video:tag><video:tag> Павлина</video:tag><video:tag> милосърдие</video:tag><video:tag> мотивът за дрехата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4421/perfekt-sas-spomagatelniya-glagol-sein---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Perfekt-sas-sein.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Perfekt със спомагателния глагол sein - част 1</video:title><video:description>Кои глаголи образуват миналото време Perfekt със спомагателния глагол sein? Кои са глаголите за движение? Кои са най-важните глаголи за движение, които трябва да знаем? Научете това с онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Perfekt със спомагателния глагол sein - част 1&amp;quot; (&amp;quot;Perfektbildungt mit dem Hilfsverb sein -  Teil 1&amp;quot;). Урокът включва най-важните глаголи за движение, придружени с примерни изречения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4421</video:player_loc><video:view_count>9357</video:view_count><video:tag>Perfekt mit sein</video:tag><video:tag> глаголи за движение</video:tag><video:tag> кои глаголи образуват перфект със sein</video:tag><video:tag> sein oder haben</video:tag><video:tag> Ortsänderung</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4424/perfekt-sas-spomagatelniya-glagol-sein---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Perfekt-sas-sein---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Perfekt със спомагателния глагол sein - част 2</video:title><video:description>Кои глаголи образуват миналото време Perfekt със спомагателния глагол sein? Кои са глаголите за промяна на състоянието и за случване? Как образуват Perfekt глаголите sein, bleiben, werden? Научете това с онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Perfekt със спомагателния глагол sein - част 2&amp;quot; (&amp;quot;Perfektbildung mit dem Hilfsverb sein -  Teil 2&amp;quot;).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4424</video:player_loc><video:view_count>7513</video:view_count><video:tag>geschehen</video:tag><video:tag> passieren</video:tag><video:tag> sein</video:tag><video:tag> bleiben</video:tag><video:tag> werden</video:tag><video:tag> aufwachen</video:tag><video:tag> einschlafen</video:tag><video:tag> sterben</video:tag><video:tag> глаголи за промяна на състоянието</video:tag><video:tag> глаголи за случване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4426/les-mots-dumite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Les-mots.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Les mots. Думите</video:title><video:description>Това видео представя общо категориите думи във френския език, както те стоят в речника. Тук ще научите кои са пълнозначните думи – съществителни (substantifs), глаголи (verbes), прилагателни (adjectifs) и наречия (adverbes). Ще научите, че има и важни граматически думи членни форми (atricles), местоимения (pronoms), предлози (prépositions). Представени са и характеристиките на групите глаголи. Ще научите и две важни правописни правила: съкращаване с апостроф и свързване (liaison).    Ще прибавите и нови думи и изрази към тези, които вече знаете.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4426</video:player_loc><video:view_count>9716</video:view_count><video:tag>съществително име</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> наречие</video:tag><video:tag> членни форми</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> съкращаване</video:tag><video:tag> свързване</video:tag><video:tag>  substantifs</video:tag><video:tag> verbes</video:tag><video:tag> adj</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4427/chlenni-formi---opredelitelen-chlen-larticle-d--fini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Opredelitelniiat-chlen-Larticle-d--fini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Членни форми - определителен член. L&amp;#039;article défini</video:title><video:description>В това видео ще научите кои са формите на определителния член във френския език. Ще научите и за членуването на собствените имена – географските названия на континентите, на държави, области и реки, на моретата и океаните, на планини. Ще знаете и всички имена на държавите членки на Европейския съюз. Ще си припомните думи и изрази, които знаете, и ще научите и нови.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4427</video:player_loc><video:view_count>8987</video:view_count><video:tag>определителен член</video:tag><video:tag> членуване на собствени имена</video:tag><video:tag> континенти</video:tag><video:tag> държави</video:tag><video:tag> области</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> морета и океани</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> article défini</video:tag><video:tag> les noms pro</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4428/opredelitelniyat-chlen-i-predlozite----------i----de----larticle-contract--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sliat-chlen-Larticle-contract--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определителният член и предлозите „à“ и „de“. L&amp;#039;article contracté</video:title><video:description>В това видео ще научите как съжителстват формите на определителния член и предлозите „à“ и „de“. Ще научите общото значение на тези основни предлози. Ще разберете кои членни форми се сливат с тях и защо. Така ще се запознаете с едно от най-важните правила във френския език. Ще научите и как се „превежда“ предлога „в“ с имената на държавите от мъжки род и имената градовете. Ще научите посоките на света и много нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4428</video:player_loc><video:view_count>9588</video:view_count><video:tag>определителен член</video:tag><video:tag> предлозите „à“ и „de“</video:tag><video:tag> слят член</video:tag><video:tag> „au/aux“ и държави в м.р.</video:tag><video:tag>  „du/des“ и посоките на света</video:tag><video:tag> article défini</video:tag><video:tag> les préposit</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4429/znachenie-na-alkalnite-elementi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072022-Razprostranenie-na-alkalnite-elementi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разпространение на алкалните елементи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия 7. клас за разпространението на алкалните метали, в който е обяснено защо прости вещества натрий и калий има само в шкафа на учителя по химия. Под каква форма се срещат металите натрий и калий в природата? Къде са най-големите залежи на натриев хлорид на планетата Земя? Калият или натрият е по-важен за развитието на растенията? Пускай видео урока и се забавлявай с интерсната информация, която ще получиш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4429</video:player_loc><video:view_count>30204</video:view_count><video:tag>алкални метали</video:tag><video:tag> прости вещества</video:tag><video:tag> минерали</video:tag><video:tag> морска вода</video:tag><video:tag> дневна доза</video:tag><video:tag> минерални торове</video:tag><video:tag> халит</video:tag><video:tag> силвин</video:tag><video:tag> калиева селитра</video:tag><video:tag> сподумен</video:tag><video:tag> поташ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4430/neopredelitelen-chlen-les-articles-ind--finis</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Neopredelitelen-chlen-Articles-ind--finis.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неопределителен член. Les articles indéfinis.</video:title><video:description>Това видео представя неопределителния член. Ще научите кои са формите му за броими и неброими неща, съответно UN, UNE, DES и DU, DE LA. Ще разберете как се променя значението на съществителното, ако е членувано като броимо или като неброимо. Ще знаете как да различавате формите на слетия член (DU, DE L’, DES) от същите форми на неопределителния член. Ще научите и много нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4430</video:player_loc><video:view_count>7586</video:view_count><video:tag>неопределителен член за броими неща</video:tag><video:tag> UN/UNE/DES</video:tag><video:tag> частичен член за неброими неща</video:tag><video:tag> DU/DE LA</video:tag><video:tag> опозиция неопределителен/ слят член</video:tag><video:tag> DU/DE L’/DES</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4431/glagolat--gustar--el-verbo--gustar-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Glagolat-GUSTAR-El-verbo-GUSTAR.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът &amp;quot;GUSTAR&amp;quot;. El verbo &amp;quot;GUSTAR&amp;quot;</video:title><video:description>Глаголът „GUSTAR“ принадлежи към една по-особена група на глаголите в испанския език, която се отличава с по-различната си форма на спрежение и употреба в сегашно време (Presente de Indicativo). Гледайте видео урока и се запознайте с начините да кажете „харесва ми“ на испански, както и подобните на този глаголи в испанския език. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4431</video:player_loc><video:view_count>7479</video:view_count><video:tag>gustar</video:tag><video:tag> encantar</video:tag><video:tag> харесва ми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4432/chislitelni-broyni-ot-100-do-1-000-000-los-n--meros-cardinales-de-100-a-1-000-000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_38.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числителни бройни от 100 до 1 000 000. Los números cardinales de 100 a 1 000 000</video:title><video:description>След като вече познаваме числата от 1 до 100, нищо вече не би трябвало да ни попречи да овладеем и останалите числа на испански език, чак до 1 000 000. В това видео ще узнаете как се образуват числата до хиляда, хилядите и тяхната употреба. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4432</video:player_loc><video:view_count>1496</video:view_count><video:tag>números cardinales</video:tag><video:tag> числителни бройни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4433/glagolite--ir---venir---salir--los-verbos--ir---venir---salir-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11082020-Glagolite-IR-VENIR-SALIR-Los-verbos-IR-VENIR-SALIR.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите &amp;quot;IR&amp;quot;, &amp;quot;VENIR&amp;quot;, &amp;quot;SALIR&amp;quot;. Los verbos &amp;quot;IR&amp;quot;, &amp;quot;VENIR&amp;quot;, &amp;quot;SALIR&amp;quot;</video:title><video:description>Едни от основните глаголи за движение в испанския език са “IR”, “VENIR” и “SALIR” – „отивам“, „идвам“ и „излизам“. Това са и едни от глаголите със собствена неправилност. В това видео ще разберете как се спрягат и ще видите различни примери от тяхната употреба, комбинации с различни предлози и изрази, в които се използват. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4433</video:player_loc><video:view_count>7249</video:view_count><video:tag>идвам</video:tag><video:tag> отивам</video:tag><video:tag> излизам</video:tag><video:tag> глаголи за движение</video:tag><video:tag> ir</video:tag><video:tag> venir</video:tag><video:tag> salir</video:tag><video:tag> verbos irregulares</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4434/drehite-la-ropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_39.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дрехите. La ropa</video:title><video:description>Знанията ни за езика се увеличават най-вече с увеличаването на речниковия ни запас. В този видео урок ще имате тази възможност като се запознаете с названията на различните дрехи (la ropa) на испански език, видовете облекло, както и материала, от който могат да бъдат направени. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4434</video:player_loc><video:view_count>2111</video:view_count><video:tag>la ropa</video:tag><video:tag> дрехите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4435/kosachi-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20022020-Tvorcheska-istoria-i-syuzhet-na-razkaza-Kosachi-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история и сюжет на разказа &amp;quot;Косачи&amp;quot;. Елин Пелин</video:title><video:description>Чудесен видео урок за разказа &amp;quot;Косачи&amp;quot; на Елин Пелин, който се изучава в часовете по литература в 6. клас! Изгледай видеото, за да научиш куп подробности за разказа, неговата творческа история, героите и заглавието на творбата. Как са представени косачите и кое е особеното за жанра на творбата? Гледай и само за няколко минути ще научиш всичко важно. Видео урокът е по новата учебна програма по литература за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4435</video:player_loc><video:view_count>62499</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> &amp;quot;Косачи&amp;quot;</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> песен в разказа</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4437/red-na-otnositelnata-aktivnost-na-metalite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/RedAktivnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ред на относителната активност на металите</video:title><video:description>Прекрасен урок, богато илюстриран с примери, с чиято помощ ще изведеш експериментално част от реда на относителната активност на металите. Как се подреждат металите в този ред? Може ли мед да измести желязо от негови соли? Защо металите мед, сребро и злато се срещат в природата като самородни метали? На всички тези и още въпроси отговори ще намериш във видео урока по химия за 8. клас &amp;quot;Ред на относителната активност на металите&amp;quot;!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4437</video:player_loc><video:view_count>3956</video:view_count><video:tag>ред</video:tag><video:tag> активност</video:tag><video:tag> относителна</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> сребро</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> по-силно активни</video:tag><video:tag> по-голяма редукционна способност</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> разредени киселини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4438/inspektor-hektor-pristiga-v-sofiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12062018-Inspektor-Hektor-pristiga-v-Sofia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инспектор Хектор пристига в София</video:title><video:description>След лятна почивка Инспектор Хектор се връща отново на работното си място и е изпратен на командировка в София, за да помогне на местното разследване с няколко случая. Почти веднага е привикан да разреши случай със грабеж в една столична кооперация. Местното управление е с вързани ръце, така че инспекторът трябва да им помогне на всяка цена.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4438</video:player_loc><video:view_count>25097</video:view_count><video:tag>логически загадки</video:tag><video:tag> инспектор Хектор</video:tag><video:tag> сержант Съливан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4439/cest-ce-sont-tova-e-tova-sa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Cest-Ce-sont-Tova-e-Tova-sa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>C&amp;#039;est... Ce sont... Това е... Това са...</video:title><video:description>С това видео ще научите кои формули използваме на френски, когато посочваме неща, или изказваме мнение. Тези изрази включват конструкции със съществително и прилагателно име. Ще научите и правилото за образуване на отрицателната форма на глаголите, а в случая – при двете форми за 3-то лице на глагола съм. Ще научите и много полезни нови изрази за всекидневното общуване.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4439</video:player_loc><video:view_count>9214</video:view_count><video:tag>„това е…“</video:tag><video:tag> „това са…“</video:tag><video:tag> отрицателна форма на глаголите</video:tag><video:tag> 
c’est…</video:tag><video:tag> ce sont…</video:tag><video:tag> forme négative des verbes</video:tag><video:tag> forme négative du verbe ÊTRE</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4440/bratchetata-na-gavrosh-temi-geroi-kompozitsiyahristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27042020-Analiz-na-stihotvorenieto-Bratchetata-na-Gavrosh-Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Братчетата на Гаврош&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Ценен видео урок по литература за 6. клас! В него ще научиш повече за стихотворението &amp;quot;Братчетата на Гаврош&amp;quot; . Кога е написана творбата? Коя е основната тема? Каква представа добиваме за градското пространство и децата в него? Кой е Гаврош? Само за няколко минути ще научиш отговорите на всички тези въпроси, затова не се колебай да изгледаш този полезен видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4440</video:player_loc><video:view_count>40687</video:view_count><video:tag>Христо Смирненски</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> &amp;quot;Братчетата на Гаврош&amp;quot;</video:tag><video:tag> основна тема</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4441/glagolat--poner-se---el-verbo--poner-se--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_40.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>El verbo &amp;quot;PONER(SE)&amp;quot;. Глаголът &amp;quot;PONER(SE)&amp;quot;.</video:title><video:description>Глаголът „PONERSE“ е част от многото неправилни глаголи в испанския език и като такъв и той крие свои тайни. Много идиоматични изрази, използвани от нас в най-различни ситуации от ежедневието се коренят именно в изкуството на това да знаем неговата употреба. Гледайки видеото ще се запознайте със спрежението и употребата на глагола „PONERSE“. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4441</video:player_loc><video:view_count>2612</video:view_count><video:tag>expresiones con ponerse</video:tag><video:tag> слагам</video:tag><video:tag> обличам</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4442/glagolat--hacer--el-verbo--hacer-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Glagolat-HACER-El-verbo-HACER.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът &amp;quot;HACER&amp;quot;. El verbo &amp;quot;HACER&amp;quot;</video:title><video:description>За да попитаме на испански език „Какво правиш?“ или да кажем какво е времето навън, и дори да разкажем от колко време правим или не правим нещо, за всички тези неща ни е необходим глаголът „HACER“. Гледайте нашето видео и се запознайте с един от всестранно развитите глаголи със собствена неправилност в испанския език, неговите спрежение и употреба. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4442</video:player_loc><video:view_count>6161</video:view_count><video:tag>hacer</video:tag><video:tag> expresiones con hacer</video:tag><video:tag> правя</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4443/perfekt-sas-spomagatelniya-glagol-haben---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Perfekt-sas-haben.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Perfekt със спомагателния глагол haben - част 1</video:title><video:description>Кои глаголи образуват Perfekt със спомагателния глагол haben? Има ли правило за образуването на Perfekt с haben и sein? Защо глаголи като sehen, machen, finden, aufschreiben, bestellen, erfinden, essen, trinken, anmachen образуват Perfekt с haben? Научете как да разпознавате глаголите, образуващи миналото време Perfekt със спомагателния глагол haben. Урокът &amp;quot;Perfekt със спомагателния глагол haben - част 1&amp;quot; съдържа множество важни глаголи, които ще срещнете в учебниците за ниво А1 и А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4443</video:player_loc><video:view_count>7136</video:view_count><video:tag>кои глаголи образуват перфект с haben</video:tag><video:tag> Hilfsverb haben</video:tag><video:tag> как да разбера кога глаголът е с haben</video:tag><video:tag> Perfekt mit haben und sein</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4444/hudozhnik-veselin-hanchev-tema-kompozitsiya-literaturni-pohvati</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Analiz-na-stihotvorenieto-Hudozhnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Художник&amp;quot;. Веселин Ханчев</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок за стихотворението &amp;quot;Художник&amp;quot; на Веселин Ханчев, което се изучава в часовете по литература в 6. клас! Изгледай го, за да научиш всичко важно за основната тема в стихотворението и силата на изкуството. Каква представа придобиваш за стаята? Как стаята се преобразява? Пусни си видео урока, изгледай го и изкарай отлична оценка в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4444</video:player_loc><video:view_count>33427</video:view_count><video:tag>Веселин Ханчев</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Художник&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> темата за изкуството</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4445/-----a-grupa---elementi-i-saedineniya--obobshtenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032019-Elementi-ot-2A-grupa-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елементи от II А група. Обобщение</video:title><video:description>В този ценен и важен видео урок по химия за 8. клас ще направим заедно едно обобщение на свойствата на металите от ІІ А група. С интересни задачи ще съставиш схема за общите свойства на всички алкалоземни метали без берилий. Какъв оксид има берилият? С лесен пример ще се упражниш в сравняването на металите по активността им. Ако вече нямаш търпение, не губи повече време, а пускай видеото!  Урокът е съобразен с изискванията на МОН по новата учебна програма по химия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4445</video:player_loc><video:view_count>16274</video:view_count><video:tag>метали</video:tag><video:tag> ІІ А група</video:tag><video:tag> алкалоземни метали</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> МО</video:tag><video:tag> МН2</video:tag><video:tag> MS</video:tag><video:tag> MCl2</video:tag><video:tag> M(OH)2</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4446/perfekt-sas-spomagatelniya-glagol-haben---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Perfekt-sas-haben---Teil-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Perfekt със спомагателния глагол haben - част 2</video:title><video:description>С haben или sein образуват Perfekt възвратните глаголи (reflexive Verben) като sich setzen и sich erholen? Кой е спомагателният глагол при безлични глаголи като  es regnet, es donnert, es gibt? С haben или sein образуват Perfekt глаголите schlafen, träumen, helfen, dauern, teilnehmen, gratulieren, danken, aussehen, tanzen? Открийте отговора в онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Perfekt със спомагателния глагол haben - част 2&amp;quot; (&amp;quot;Perfekt mit haben - Teil 2&amp;quot;).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4446</video:player_loc><video:view_count>6192</video:view_count><video:tag>възвратни глаголи</video:tag><video:tag> reflexive Verben</video:tag><video:tag> глаголи за времето</video:tag><video:tag> кои глаголи образуват Perfekt с haben</video:tag><video:tag> schmecken</video:tag><video:tag> gefallen</video:tag><video:tag> schlafen</video:tag><video:tag> dauern</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4447/perfekt-sas-spomagatelniya-glagol-sein---zadachi--1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Perfekt-sas-sein---Aufgaben-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Perfekt със спомагателния глагол sein - Задачи (1)</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Perfekt със спомагателния глагол sein - Задачи (1)&amp;quot; ще затвърдите употребата на спомагателния глагол sein. Разнообразни задачи за попълване и избор, за превръщане на изречения от сегашно време (Präsens) в минало време (Perfekt) ще ви помогнат да усвоите безгрешно употребата на Perfekt.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4447</video:player_loc><video:view_count>6224</video:view_count><video:tag>упражнения за Perfekt</video:tag><video:tag> упражнения за спомагателния глагол sein</video:tag><video:tag> Perfekt на глагола sein</video:tag><video:tag> въпросителни изречения в Perfekt</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4448/beztsenen-test---metali-ot------a-i--------a-grupi-na-periodichnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13012021-Metali-ot-2A-i-3A-grupa-Beztsenen-test.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Метали от II А и III А група. Безценен тест</video:title><video:description>Завладяващ видео урок по химия за 8. клас! С него ще обобщиш и упражниш свойствата на металите от ІІА и ІІІА група на Периодичната таблица! Чудесна подготовка за изпитване или контролно по химия за 8. клас! С много и интересни задачи ще преговориш и свойствата на съединенията на калция и алуминия. Хайде, пускай видео урока и се подготви отлично! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4448</video:player_loc><video:view_count>13655</video:view_count><video:tag>тест</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> ІІ А</video:tag><video:tag> ІІІ А</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> физични</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> съединения на калция</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4449/v---a-grupa---elementi-i-saedineniya--obobshtenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18032019-V--A-grupa-Elementi-i-saedinenia-Obobshtenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>VI А (16) група. Елементи и съединения. Обобщение. Част 1</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по химия за 8. клас ще направим едно обширно обобщение на свойствата на елементите от VІ А група. Какви елементи изграждат тази група? С няколко важни и интересни задачи ще премахнеш всяко колебание, което те мъчи и ще се подготвиш отлично за часовете по химия! Затова не губи повече време, а пускай смело видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4449</video:player_loc><video:view_count>9719</video:view_count><video:tag>сяра</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> VІ А група</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> селен</video:tag><video:tag> телур</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> неметален</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4450/istoriya-na-balgarskata-azbuka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/12062017-Istoria-na-balgarskata-azbuka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История на българската азбука</video:title><video:description>Много интригуващо начало на поредицата по български език за 1-ви клас за българи в чужбина! Видео урокът следва адаптирана програма за българите в чужбина, за да може уроците да са на разбираем и интересен език. В този видео урок проследяваме важните неща за нашата азбука. Каква е разликата между кирилицата и глаголицата? След края на видео урока ще се почувстваме горди, че сме българи! Изгледайте видео урока и се забавлявайте :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4450</video:player_loc><video:view_count>62775</video:view_count><video:tag>българска азбука</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> кирилица</video:tag><video:tag> глаголица</video:tag><video:tag> 24 май</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4451/predlozi-v-pred-zad-kray-na-do-nad-pod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/3-Predlozi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози в българския език. В, пред, зад, край, на, до, над, под.</video:title><video:description>Изключително разбираемо и интересно видео за предлозите в, пред, зад, край, на, до, над, под! Колко приятно ще научим всичко важно за тях със специализираните видео уроци по български език по адаптирана програма за българите в чужбина! Какво трябва да знаем за предлозите? В какви ситуации използваме предлозите в българския език? Как да не правим грешки и всъщност как да ги използваме без изобщо да се затрудняваме? Всички тези въпроси са отговорени и разказани на разбираем и интересен език в това видео в Уча.се. Забавлявайте се! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4451</video:player_loc><video:view_count>2805</video:view_count><video:tag>предлози</video:tag><video:tag> в</video:tag><video:tag> пред</video:tag><video:tag> зад</video:tag><video:tag> край</video:tag><video:tag> на</video:tag><video:tag> до</video:tag><video:tag> над</video:tag><video:tag> под</video:tag><video:tag> български език за 1 клас</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:tag> адаптирани програми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4452/predlozi-v-balgarskiya-ezik-ot-za-kam-prez-varhu-sreshtu-mezhdu-s</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/4-Predlozi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози в българския език. От, за, към, през, върху, срещу, между, с.</video:title><video:description>Ах, колко интереснен разказ за предлозите в българския език! На разбираем и интересен език са показани в различни ситуации предлозите от, за, към, през, върху, срещу, между, с. Това ще ни помогне изключително много, за да можем да ги ползваме без затруднения! Видео урокът е направен специално за българите в чужбина и следва адаптирана програма за изучаване на български език. По този начин всички българи в чужбина получават уроци по български език на топ ниво и то забавно и интересно! Изгледайте урока и се забавлявайте! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4452</video:player_loc><video:view_count>1158</video:view_count><video:tag>предлози</video:tag><video:tag> българския език</video:tag><video:tag> от</video:tag><video:tag> за</video:tag><video:tag> към</video:tag><video:tag> през</video:tag><video:tag> върху</video:tag><video:tag> срещу</video:tag><video:tag> между</video:tag><video:tag> с</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4453/predlozi-v-balgarskiya-ezik-koga-izpolzvame-s-sas-v-vav</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/17122018-Predlozi-v-balgarskia-ezik-Koga-izpolzvame-s-sas-v-vav.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози в българския език. Кога използваме с, със, в, във</video:title><video:description>Един от най-интересните въпроси: Кога използваме и пишем предлозите с или със, в или във? Много е лесно! Изгледайте този изключително разбираем и интересен видео урок за предлозите в български език. Всички уроци от тази поредица са направени по специална адаптирана програма за българите в чужбина. Изгледайте тази история, упражнявайте се и се забавлявайте :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4453</video:player_loc><video:view_count>1571</video:view_count><video:tag>предлози в българския език</video:tag><video:tag> с</video:tag><video:tag> със</video:tag><video:tag> в</video:tag><video:tag> във</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:tag> адаптирани програми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4454/balgarskata-azbuka-vsichki-bukvi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Balgarskata-azbuka-Vsichki-bukvi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската азбука. Всички букви</video:title><video:description>Колко ценно! Българската азбука се учи така много лесно с картинки и интересна история! На разбираем и интересен език са показани всички букви, а този видео урок ще помогне изключително много на българските ученици в чужбина, които започват постепенно да изучават български език. Видео уроците са направени по специална адаптирана програма за изучаване на български език, като следват официалната програма в училище. Изгледайте този видео урок и разкажете за него на приятелите наоколо. Забавлявайте се :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4454</video:player_loc><video:view_count>54745</video:view_count><video:tag>българската азбука</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> български език 1 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4455/glasni-zvukove-i-tehnite-bukvi-a-a-o-u-e-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/3-Glasni-zvukove-i-tehnite-bukvi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гласни звукове и техните букви. А, ъ, о, у, е, и</video:title><video:description>Колко интересно и забавно! Как изговаряме гласните звукове и техните букви? Гласните букви са а, ъ, о, у, е, и. Ще се научим много бързо и лесно как точно да ги произнасяме и ще бъде супер забавно :) Видео урокът е адаптиран и изготвен по специална програма за българите в чужбина. Изгледайте видеото и се забавлявайте! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4455</video:player_loc><video:view_count>55226</video:view_count><video:tag>гласни звукове</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> а</video:tag><video:tag> ъ</video:tag><video:tag> о</video:tag><video:tag> у</video:tag><video:tag> е</video:tag><video:tag> и</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:tag> български език 1 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4456/glasni-zvukove-i-tehnite-bukvi-kak-da-ne-dopuskame-greshki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/29082019-Glasni-zvukove-i-tehnite-bukvi-Kak-da-ne-dopuskame-greshki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гласни звукове и техните букви. Как да не допускаме грешки</video:title><video:description>Как да не допускаме грешки в избора между а и ъ, о и у, е и и? Супер полезно и интересно видео, след което ще знаете всички тънкости за използването на гласните звукове и техните букви. Видео урокът е адаптиран и изготвен по специална програма за българите в чужбина. Изгледайте видеото и се забавлявайте! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4456</video:player_loc><video:view_count>16038</video:view_count><video:tag>български език 1 клас</video:tag><video:tag> гласни звукове</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> а</video:tag><video:tag> ъ</video:tag><video:tag> о</video:tag><video:tag> у</video:tag><video:tag> е</video:tag><video:tag> и</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4457/sonorni-saglasni-l-m-r-n-y</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/5-Sonorni-saglasni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сонорни съгласни. Л, м, р, н, й</video:title><video:description>Колко разбираемо и интересен разказ за сонорни съгласни! На разбираем и интересен език с много картинки и чудесни примери ще научим всичко най-важно за сонорните съгласни! Това са л, м, р, н, й! Изгледайте видео урока и ще знаете всичко важно за тях. Това видео е направено специално за българите в чужбина, като са следвани адаптирани програми с цел по-лесно и бързо научаване на български език от учениците. Напред! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4457</video:player_loc><video:view_count>3603</video:view_count><video:tag>сонорни съгласни</video:tag><video:tag> л</video:tag><video:tag> м</video:tag><video:tag> р</video:tag><video:tag> н</video:tag><video:tag> й</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:tag> български език 1 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4460/perfekt-sas-spomagatelniya-glagol-sein---zadachi--2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Perfekt-sas-sein----zadachi-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Perfekt със спомагателния глагол sein - Задачи (2)</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Perfekt със спомагателния глагол sein - Задачи (2)&amp;quot; ще затвърдите образуването и употребата на миналото страдателно причастие (Partizip II, Partizip Perfekt) на глаголи, образуващи миналото време Perfekt със спомагателния глагол sein. Разнообразните задачи за разпознаване на инфинитива, за попълване и избор, за превръщане на изречения от минало време (Perfekt) в сегашно време (Präsens) ще ви помогнат да усвоите безгрешно употребата на Perfekt.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4460</video:player_loc><video:view_count>5441</video:view_count><video:tag>упражнения за Perfekt</video:tag><video:tag> упражнения за Partizip II / Partizip Perfekt</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4461/zvukove-i-bukvi-v-balgarskiya-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Zvukove-i-bukvi-v-balgarskiya-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звукове и букви в българския език</video:title><video:description>Много интересен урок за звуковете и буквите в българския език! Ще си припомним всички букви от българската азбука и ще видите кои са гласните и съгласните звукове. Ще научите, че съгласните звукове се делят на няколко интересни групи и всичко това е представено с много примерчета. Този видео урок е адаптиран и изготвен по специална програма за българите в чужбина така, че бързо и лесно да навлязат в чудния свят на езика. Изгледайте видеото и ще се убедите колко хубав е българския език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4461</video:player_loc><video:view_count>17806</video:view_count><video:tag>звукове</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> гласни</video:tag><video:tag> съгласни</video:tag><video:tag> звучни</video:tag><video:tag> беззвучни</video:tag><video:tag> сонорни</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4462/glasni-zvukove-a-a-o-u-e-i-udarenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Glasni-zvukove-Udarenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гласни звукове. А, ъ, о, у, е, и. Ударение</video:title><video:description>Супер интересно и много полезно видео за гласните звукове в българския език. Едни много симпатични човечета ще ви помогнат да се научите как правилно да изговаряте гласните звукове. Те ще ви покажат и каква е разликата между широки и тесни гласни. Ще научите как правилно да поставяте ударението в думите и да не допускате грешки. Това видео е създадено по специална адаптирана програма за да можете лесно и бързо да научите български език. Изгледайте урока и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4462</video:player_loc><video:view_count>12885</video:view_count><video:tag>букви</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:tag> гласни</video:tag><video:tag> а</video:tag><video:tag> ъ</video:tag><video:tag> о</video:tag><video:tag> у</video:tag><video:tag> е</video:tag><video:tag> и</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4463/pravopis-na-glasnite-zvukove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Pravopis-na-glasnite-zvukove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на гласните звукове</video:title><video:description>В този забавен урок ще се научите как да не допускате грешки в избора между а и ъ, о и у, е и и. Бързо и лесно ще научите начините за проверка и ще знаете как да пишете гласните в думите правилно. Този урок ще помогне много на българските ученици в чужбина, защото той е създаден специално за тях. Той е адаптиран спрямо тяхната учебна програма. Не пропускайте да го изгледате!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4463</video:player_loc><video:view_count>10788</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> гласни</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> ударение</video:tag><video:tag> а</video:tag><video:tag> ъ</video:tag><video:tag> о</video:tag><video:tag> у</video:tag><video:tag> е</video:tag><video:tag> и</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4464/zvuchni-saglasni-zvukove-pred-bezzvuchni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Zvuchni-saglasni-zvukove-pred-bezzvuchni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звучни съгласни звукове пред беззвучни</video:title><video:description>Невероятно разбираемо и интересно видео за звучните съгласни звукове пред беззвучни. Бързо и лесно ще научите всичко важно за правописа на звучни съгласни звукове пред беззвучни. С много разбираеми примерчета ще научите как да правите проверка за да избегнете правописни грешки. Изгледайте този интересен урок създаден по адаптирана програма специално за българите в чужбина. Забавлявайте се и разкажете след това на приятелите си, колко е лесно да се учи български език с видео уроците в Уча се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4464</video:player_loc><video:view_count>7593</video:view_count><video:tag>звучни съгласни звукове</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> беззвучни съгласни</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4465/zvuchni-saglasni-zvukove-v-kraya-na-dumata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Zvuchni-saglasni-zvukove-v-kraya-na-dumata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звучни съгласни звукове в края на думата</video:title><video:description>Супер разбираем и интересен разказ за правописа на звучни съгласни звукове в края на думата! С помощта на много картинки и примерчета лесно ще научите как да не допускате грешки когато имате звучни съгласни в края на думата. Благодарение на адаптираната програма по която са създадени видео уроците, всички българи в чужбина ще могат лесно да научат български език. Бързо ще се убедите колко лесен и прекрасен е той! Не пропускайте това видео и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4465</video:player_loc><video:view_count>8738</video:view_count><video:tag>звучни съгласни звукове</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4466/izgovor-i-pravopis-na-glasni-zvukove-a-a-o-u-e-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Izgovor-i-pravopis-na-glasni-zvukove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изговор и правопис на гласни звукове. А, ъ, о, у, е, и</video:title><video:description>Колко полезно! В този видео урок ще научите как да избягвате грешки при писането на гласни звукове. След като го изгледате няма да допускате правописни грешки и да се чудите а или ъ, о или у, е или и да напишете. С много картинки и примерчета ще усвоите всичко най-важно за изговора и правописа на гласни звукове в българския език. Урокът е адаптиран и изготвен по специална програма така, че да бъде полезен на българчетата учещи в чужбина. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4466</video:player_loc><video:view_count>12815</video:view_count><video:tag>изговор</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> гласни звукове</video:tag><video:tag> а</video:tag><video:tag> ъ</video:tag><video:tag> о</video:tag><video:tag> у</video:tag><video:tag> е</video:tag><video:tag> и</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4467/izgovor-i-pravopis-na-saglasni-zvukove-zvuchni-i-bezzvuchni-saglasni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Izgovor-i-pravopis-na-saglasni-zvukove-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изговор и правопис на съгласни звукове. Звучни и беззвучни съгласни</video:title><video:description>Изключително разбираемо и интересно видео за изговор и правопис на съгласни звукове. Бързо и лесно ще се научите как да не допускате грешки при писането на думи в които не се чува ясно съгласния звук. Разбира се, ще се научите как да правите проверка, защото това е много важно за правилното писане. Изгледайте видеото създадено по специална адаптирана програма за българите в чужбина! С него много лесно и бързо учениците ще научат български език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4467</video:player_loc><video:view_count>7732</video:view_count><video:tag>изговор</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> звучни съгласни</video:tag><video:tag> беззвучни съгласни</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4468/izgovor-i-pravopis-na-strupani-saglasni-zvukove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Izgovor-i-pravopis-na-strupani-saglasni-zvukove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изговор и правопис на струпани съгласни звукове</video:title><video:description>Как да не допускате грешки при писането на думи със струпани съгласни? Как да не изпускате съгласни при писане? Как да правите проверка на думи в които има струпване на съгласни? Отговор на всички тези въпроси ще намерите в това видео създадено по специална адаптирана програма за българите в чужбина. Дори и далеч от България с видео уроците в Уча се, учениците имат възможност да научат бързо и лесно български език. Забавлявайте се с нас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4468</video:player_loc><video:view_count>7795</video:view_count><video:tag>струпани съгласни звукове</video:tag><video:tag> изговор</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4470/dumi-v-rechta-sashtestvitelno-ime-prilagatelno-ime-glagol</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Dumi-v-rechta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думи в речта. Съществително име, прилагателно име, глагол</video:title><video:description>Много полезен и интересен урок за думите в речта! Кои са думите в речта? С какви въпроси откриваме съществителни имена, прилагателни имена и глаголи? Как се определя рода и числото? Всички тези важни неща са разказани на разбираем език в този видео урок създаден по специална адаптирана програма за българите в чужбина. Благодарение на много картинки и примери, учениците лесно ще запомнят тези важни неща от българския език. Гледайте и се забалявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4470</video:player_loc><video:view_count>1802</video:view_count><video:tag>думи</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4471/koren-na-dumite-srodni-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Koren-na-dumite-Srodni-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Корен на думите. Сродни думи</video:title><video:description>Колко разбираем и интересен разказ за корена на думата и сродните думи в българския език! Бързо и лесно благодарение на този урок, адаптиран спрямо учебната програма на учениците в чужбина, ще научите най-важните неща за корена на думите. Как да го откривате и какво представляват сродните думи? Защо за да определите корена на думата трябва да използвате минимум три сродни думи? Това са само част от въпросите на които ще намерите отговор в този невероятен урок. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4471</video:player_loc><video:view_count>2596</video:view_count><video:tag>корен на думите</video:tag><video:tag> сродни думи</video:tag><video:tag> обща част</video:tag><video:tag> сходно значение</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4473/znachenie-na-dumite-antonimi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Znachenie-na-dumite-Antonimi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение на думите. Антоними</video:title><video:description>Изключително разбираем и интересен разказ за значението на думите в българския език! Благодарение на това видео, създадено по специална адаптирана програма за учениците в чужбина, ще научите какво представляват антонимите. В какви ситуации се използват те? Защо е важно да знаете значението на думите? Именно тук ще откриете отговорите на тези въпроси разказани на разбираем и интересен език. Гледайте и се забавлявайте с това видео в Уча се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4473</video:player_loc><video:view_count>9227</video:view_count><video:tag>значение</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> антоними</video:tag><video:tag> противоположно значение</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4474/stroezh-na-dumite-proizvodni-i-neproizvodni-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Stroezh-na-dumite-Proizvodni-i-neproizvodni-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на думите. Производни и непроизводни думи</video:title><video:description>Колко полезно! Страхотен видео урок създаден специално за българите в чужбина по адаптирана програма. Бързо и лесно ще научите какъв е строежът на думите. На разбираем и интересен език е разказано какво представляват производните и непроизводни думи в българския език. Ще научите също така и как се образуват те. Изгледайте видео урока, а накрая ще се поупражнявате с интересната задача в края му! Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4474</video:player_loc><video:view_count>2814</video:view_count><video:tag>строеж на думите</video:tag><video:tag> производни</video:tag><video:tag> непроизводни</video:tag><video:tag> представка</video:tag><video:tag> наставка</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4475/slozhni-dumi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Slozhni-dumi-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложни думи</video:title><video:description>В това изключително интересно видео по български език за българи в чужбина за 4. клас ще научиш всичко най-важно за образуването на сложни думи. Кои са начините за тяхното образуване? Какво е значението им? Отговор на тези и още много въпроси ще получиш само ако гледаш този специално адаптиран видео урок за учениците в чужбина. След това с интерес ще разказваш на приятелите си колко лесно и забавно е да се образуват сложни думи. Гледай и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4475</video:player_loc><video:view_count>1537</video:view_count><video:tag>сложни думи</video:tag><video:tag> корен на думата</video:tag><video:tag> образуване на сложна дума</video:tag><video:tag> съединителна гласна</video:tag><video:tag> съединителна чертица</video:tag><video:tag> киноартист</video:tag><video:tag> водомер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4476/ednoznachni-i-mnogoznachni-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Ednoznachni-i-mnogoznachni-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еднозначни и многозначни думи</video:title><video:description>Изключително интересен и разбираем разказ за еднозначните и многозначните думи в българския език! Да! В българския език има и такива думи, защото той е много цветен и прекрасен. Ще научите защо наричаме тези думи така и какво е тяхното значение. С много примери и картинки бързо и лесно ще се запознаете с еднозначните и многозначните думи. Това видео е направено специално за българите в чужбина, като са следвани адаптирани програми с цел по-добро научаване на български език от учениците. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4476</video:player_loc><video:view_count>2146</video:view_count><video:tag>еднозначни думи</video:tag><video:tag> многозначни думи</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4477/pryako-i-prenosno-znachenie-na-dumite-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Pryako-i-prenosno-znachenie-na-dumite-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пряко и преносно значение на думите</video:title><video:description>С този видео урок ще се пренесем в приказния свят на думите с пряко и преносно значение в българския език. Благодарение на специално адаптираната програма за българите в чужбина, те лесно и бързо ще научат много важни неща. Кога и къде се използват думи с пряко и преносно значение? Как да ги разпознаваме? Всичко това е поднесено лесно и разбираемо с много картинки. Изгледайте видеото и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4477</video:player_loc><video:view_count>1716</video:view_count><video:tag>пряко значение</video:tag><video:tag> преносно значение</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4478/perfekt-sas-spomagatelniya-glagol-sein---zadachi--3-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Perfekt-sas-sein---zadachi-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Perfekt със спомагателния глагол sein - Задачи (3)</video:title><video:description>Затвърдете уменията си за образуване и използване на Perfekt и спомагателния глагол sein с упражнителния видео урок по немски език за ниво А1 &amp;quot;Perfekt със спомагателния глагол sein - Задачи (3)&amp;quot;. Урокът включва разнообразни задачи - за значението на глаголите на български език, за превръщане на изречения от сегашно в минало време, за определяне на правилния спомагателен глагол.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4478</video:player_loc><video:view_count>4836</video:view_count><video:tag>кои глаголи образуват Perfekt със sein</video:tag><video:tag> значение на глаголите на немски</video:tag><video:tag> упражнения за Perfekt</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4479/prilagatelnite-imena-les-adjectifs-1-va-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Prilagatelni-imena-Les-adjectifs-1-va-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прилагателните имена. Les adjectifs. 1-ва част</video:title><video:description>Това видео въвежда темата за качествените прилагателни имена във френския език. С него ще научите, че прилагателните се съобразяват с рода на съществителното, което определят. Ще разберете кои прилагателни и защо са еднакви за двата рода, а за останалите ще научите основното правило за образуване на женски род –  с прибавяне на „нямо Е“  Ще научите също много полезни думи и забавни нови изрази за всекидневното общуване.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4479</video:player_loc><video:view_count>3830</video:view_count><video:tag>Прилагателни</video:tag><video:tag> образуване на женски род</video:tag><video:tag> „нямото  Е“</video:tag><video:tag> adjectifs</video:tag><video:tag> féminin des adjectifs</video:tag><video:tag> formes uniques</video:tag><video:tag> rôle du « e » muet</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4480/prilagatelnite-imena-les-adjectifs-2-ra-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052020-Prilagatelnite-imena-Les-adjectifs-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прилагателните имена. Les adjectifs. Част 2</video:title><video:description>С това видео ще научите няколко особени форми на прилагателни имена и някои частни правила за образуване на женския род: удвояване на съгласна, промяна на окончанието и т.н. Ще научите и важни неща за мястото на прилагателното в изречението. Ще видите кога и как то може да промени значението си.  Ще научите и много полезни думи и нови изрази за всекидневното общуване.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4480</video:player_loc><video:view_count>2766</video:view_count><video:tag>Прилагателни</video:tag><video:tag> особени форми</video:tag><video:tag> образуване на женски род</video:tag><video:tag> място на прилагателното</video:tag><video:tag> adjectifs</video:tag><video:tag> cas particuliers</video:tag><video:tag> féminin</video:tag><video:tag> place des adjectifs</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4481/prilagatelnite-imena-3-ta-chast-pluriel-des-adjectifs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Prilagatelni-Les-adjectifs-3-ta-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прилагателните имена. 3-та част. Pluriel des adjectifs.</video:title><video:description>С това видео ще научите общото правило за образуване на множественото число при прилагателните във френския език. Ще научите и някои особености при множественото число на прилагателни от мъжки род: с окончанията –s, -x, -al. Ще научите и защо понякога неопределителният член за множествено число (DES) отпада и на негово място се появява DE.  Ще научите и много полезни думи и нови изрази за всекидневното общуване.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4481</video:player_loc><video:view_count>2563</video:view_count><video:tag>Прилагателни</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> особени случаи</video:tag><video:tag> място на прилагателното и неопределителният член DES</video:tag><video:tag> adjectifs</video:tag><video:tag> pluriel</video:tag><video:tag> l’article DES et</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4485/-i--ili--y-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/I-ili-Y.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;И&amp;quot; или &amp;quot;Й&amp;quot;</video:title><video:description>Колко ценно! В този невероятно интересен видео урок ще научите кога се пише &amp;quot;и&amp;quot; и кога се пише &amp;quot;й&amp;quot; в думите. Благодарение на разнообразните примерчета бързо и лесно ще свикнете да не правите грешки. С този специално адаптиран урок за българите в чужбина ще научите всичко най-важно за писането на &amp;quot;и&amp;quot; или &amp;quot;й&amp;quot; в думите. Изгледайте това видео и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4485</video:player_loc><video:view_count>4094</video:view_count><video:tag>и</video:tag><video:tag> й</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> български език 1 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4486/saglasni-zvukove-chast-1-zvuchni-i-bezzvuchni-saglasni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Saglasni-zvukove-Chast-1-Zvuchni-i-bezzvuchni-saglasni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съгласни звукове. Част 1. Звучни и беззвучни съгласни</video:title><video:description>Колко разбираем и интересен урок за съгласните звукове! Как се произнасят звучните съгласни в края на изолирана дума? Как подреждаме по двойки звучните и беззвучните съгласни? Къде могат да се допуснат грешки? Отговор на всички тези въпроси ще получите само ака гледате този интересен видео урок. Той е създаден по специална адаптирана програма за българите в чужбина, за да могат учениците лесно и бързо да научат български език. Гледайте и се забавлявайте! :-)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4486</video:player_loc><video:view_count>31110</video:view_count><video:tag>съгласни звукове</video:tag><video:tag> звучни съгласни</video:tag><video:tag> беззвучни съгласни</video:tag><video:tag> български език 1 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4487/saglasni-zvukove-chast-2-zvuchni-i-bezzvuchni-saglasni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Saglasni-zvukove-Chast-2-Zvuchni-i-bezzvuchni-saglasni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съгласни звукове. Част 2. Звучни и беззвучни съгласни</video:title><video:description>Как да не допускаме правописни грешки при писането на съгласни звукове в думите? Супер полезно и интересно видео след което ще знаете всичко най-важно за проверка на правописа в българския език. С този специално адаптиран за българите в чужбина, видео урок ще научите как се произнасят и как се пишат съгласните звукове в българския език. Изгледайте го и разкажете на приятелите си колко лесно и забавно е да се учи с видео уроците в Уча се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4487</video:player_loc><video:view_count>2377</video:view_count><video:tag>съгласни звукове</video:tag><video:tag> звучни съгласни</video:tag><video:tag> беззвучни съгласни</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> български език 1 клас</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4488/zvuk-i-bukvosachetanie-dzh-i-zvuk-i-bukvosachetanie-dz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Zvuk-i-bukvosachetanie-dzh-zvuk-i-bukvosachetanie-dz-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буквосъчетание дж и звук и буквосъчетание дз</video:title><video:description>Знаете ли, че в българския език има едни много интересни буквосъчетания зад които се крие само един звук? В този изключително интересен урок ще научите много важни неща за звук и буквосъчетание дж и звук и буквосъчетание дз. Всичко е обяснено на разбираем език и видео урока е създаден по специална адаптирана програма за учениците в чужбина. Ще се научите как правилно да попълвате звуко-буквени модели и защо звуковете в тях са по-малко от буквите. Изгледайте този забавен видео урок пълен с много картинки и примери! :-)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4488</video:player_loc><video:view_count>2834</video:view_count><video:tag>Звук</video:tag><video:tag> буквосъчетание</video:tag><video:tag> дж</video:tag><video:tag> дз</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> звуко-буквен модел</video:tag><video:tag> български език 1 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4489/bukvosachetanie-yo-i-bukvosachetanie-yo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Bukvosachetanie-yo-i-bukvosachetanie-yo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Буквосъчетание ьо и буквосъчетание йо</video:title><video:description>Невероятно разбираемо и интересно видео за буквосъчетание ьо и йо. Само ако изгледате това видео ще научите интересната история за образуването на буквосъчетание ьо и буквосъчетание йо. Ще разберете кога и къде в думите се пишат те. Заедно с това ще се научите и как да не допускате грешки при тяхното писане. Това видео е създадено по специална адаптирана програма за учениците в чужбина, за да могат бързо и лесно да научат български език. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4489</video:player_loc><video:view_count>3257</video:view_count><video:tag>буквосъчетание</video:tag><video:tag> ьо</video:tag><video:tag> йо</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> български език 1 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4490/trudni-zvukove-i-bukvi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Trudni-zvukove-i-bukvi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трудни звукове и букви</video:title><video:description>Много ценно и полезно видео за трудните звукове и букви в българския език. Само ако изгледате този видео урок ще научите, защо звуковете и буквите щ, ю и я са трудни. Освен това ще разберете как правилно да попълвате звуко-буквени модели с тези звукове и букви. Ще научите всичко най-важно за тях и няма да допускате правописни грешки. Това видео е направено специално за българите в чужбина за да могат лесно и бързо да научат български език. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4490</video:player_loc><video:view_count>2155</video:view_count><video:tag>трудни звукове</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> щ</video:tag><video:tag> ю</video:tag><video:tag> я</video:tag><video:tag> български език 1 клас</video:tag><video:tag> звуко-буквен модел</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4491/pravopis-na-saglasni-zvukove-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Pravopis-na-saglasni-zvukove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на съгласни звукове. Обобщение</video:title><video:description>Много интересен видео урок в който ще обобщим знанията си за правилното писане на съгласни звукове. След като го изгледате ще знаете всичко най-важно за проверката на думите в които има съмнителен съгласен звук. Заедно с това ще разберете, къде трябва да проверите правописа на думи на които не може да се направи проверка по познатите начини.  Това видео е създадено по специална адаптирана програма за учениците в чужбина. С негова помощ те бързо и лесно ще научат български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4491</video:player_loc><video:view_count>964</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> съгласни звукове</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> правописен речник</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4492/trudni-zvukove-i-bukvi-chast-1-sht-yu-ya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Trudni-zvukove-i-bukvi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трудни звукове и букви. Част 1. Щ, ю, я</video:title><video:description>С картинки и много примери се учи много лесно! В този видео урок ще научите всичко най-важно за трудните звукове и букви щ, ю и я. Изгледайте урока и ще разберете как да определяте колко звука и букви имат думи съдържащи в себе си щ, ю или я. Това видео е направено специално за българите в чужбина, като е следвана адаптирана програма за по-лесно научаване на български език от учениците. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4492</video:player_loc><video:view_count>1840</video:view_count><video:tag>трудни звукове</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> щ</video:tag><video:tag> ю</video:tag><video:tag> я</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> звуко-буквен модел</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4493/trudni-zvukove-i-bukvi-chast-2-yo-yo-dzh-dz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Trudni-zvukove-i-bukvi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трудни звукове и букви. Част 2. Йо, ьо, дж, дз</video:title><video:description>Страхотно обяснение на правилата за писане на трудни звукове и букви йо, ьо, дж, дз. Благодарение на звуко-буквените модели бързо и лесно ще научите как да определяте колко звука и букви има в думите съдържащи йо, ьо, дж или дз. Изгледайте това видео създадено по адаптирана програма за учениците в чужбина. След това споделете с приятелите си колко е забавно да се учи с уроците в Уча се! Забавлявайте се! :-)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4493</video:player_loc><video:view_count>1456</video:view_count><video:tag>трудни звукове</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> йо</video:tag><video:tag> ьо</video:tag><video:tag> дж</video:tag><video:tag> дз</video:tag><video:tag> звуко-буквен модел</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4494/predstavki-v-dumite-obrazuvane-na-novi-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Predstavki-v-dumite-Obrazuvane-na-novi-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представки в думите. Образуване на нови думи</video:title><video:description>Много интересно и добро обяснение за представките в думите и образуването на нови думи. Какво представляват представките в българския език? Защо са необходими представките? Кои са най-често използваните представки? Къде се поставят представките? Отговорите на всички тези въпроси ще откриете само ако изгледате това видео. То е създадено специално за българите в чужбина по адаптирана програма, за да могат лесно и бързо да научат български език. Забавлявайте се с нас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4494</video:player_loc><video:view_count>2014</video:view_count><video:tag>представки</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> нови думи</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4496/razlichavam-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Razlichavam-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Различавам думи</video:title><video:description>Изключително разбираемо и интересно видео за това как да различаваме думите. Благодарение на адаптираната програма по която е създаден този урок за българите в чужбина, те лесно и бързо ще научат най-важното за думите в българския език. Защо е важно да знаем значението на думите? Кои думи се наричат многозначни? Какво представляват омонимите? На тези и на още много въпроси ще откриете отговорите в това видео. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4496</video:player_loc><video:view_count>1757</video:view_count><video:tag>различавам думи</video:tag><video:tag> единствено число</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> многозначни думи</video:tag><video:tag> омоними</video:tag><video:tag> български език 1 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4497/nastavki-v-dumite-obrazuvane-na-novi-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Nastavki-v-dumite-Obrazuvane-na-novi-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наставки в думите. Образуване на нови думи</video:title><video:description>Как да образувате нови думи като използвате наставки? Благодарение на много примери ще научите всичко най-важно за наставките. Ще видите кои са най-често използваните наставки и къде се поставят те. Този видео урок е направен по специална адаптирана програма за да могат учениците в чужбина бързо и лесно да учат български език. Изгледайте видеото и се забавлявайте с нас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4497</video:player_loc><video:view_count>1887</video:view_count><video:tag>наставки</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> нови думи</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4498/stroezh-na-ezika-zvukove-dumi-izrecheniya-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Stroezh-na-ezika--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на езика. Звукове, думи, изречения, текст.</video:title><video:description>Много важен и добре обяснен урок за строежа на българския език! Ще научите всичко за звуковете и буквите от които се образуват думите. Ще разберете какво се случва когато съберем няколко думи. Очакват ви интересни неща и за текста. Този видео урок е направен специално за българите в чужбина, като са следвани адаптирани програми с цел по-лесно и бързо научаване на български език от учениците.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4498</video:player_loc><video:view_count>1901</video:view_count><video:tag>строеж</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> звуко-буквен модел</video:tag><video:tag> срички</video:tag><video:tag> български език 1 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4499/saobshtitelni-izrecheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Saobshtitelni-izrecheniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съобщителни изречения</video:title><video:description>Знаете ли, колко е лесно да създавате съобщителни изречения? В това видео ще научите кои изречения наричаме съобщителни и кога ги използваме. Ще разберете с какъв препинателен знак завършват съобщителните изречения. Изгледайте този видео урок специално адаптиран за българите в чужбина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4499</video:player_loc><video:view_count>1302</video:view_count><video:tag>съобщително изречение</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> препинателен знак</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4500/vaprositelni-izrecheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Vaprositelni-izrecheniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпросителни изречения</video:title><video:description>Колко ценно и добро обяснение за въпросителните изречения в българския език! Какво представляват въпросителните изречения? Какъв препинателен знак се поставя в техния край? Кога се използват въпросителните изречения? Отговорите на тези въпроси ще откриете само ако гледате това видео. То е направено по специална адаптирана програма за българите в чужбина. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4500</video:player_loc><video:view_count>806</video:view_count><video:tag>въпросителни изречения</video:tag><video:tag> препинателен знак</video:tag><video:tag> въпросителен знак</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4501/vidove-rechnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Vidove-rechnitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове речници</video:title><video:description>В това интересно видео ще научите кои са видовете речници в българския език. Бързо и лесно ще се научите как се търсят думи в речник. В кой речник какво трябва да търсите? Къде се проверява правописа на думите? Къде проверяваме тяхното значение? Отговорите на тези въпроси ще намерите в това видео създадено по специална адаптирана програма за българите в чужбина. Изгледайте го и споделете с приятелите около вас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4501</video:player_loc><video:view_count>1360</video:view_count><video:tag>речници</video:tag><video:tag> правописен</video:tag><video:tag> тълковен</video:tag><video:tag> синонимен</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4502/pravopis-pri-obrazuvane-na-dumite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Pravopis-pri-obrazuvane-na-dumite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис при образуване на думите</video:title><video:description>В този видео урок ще научите всичко най-важно за правописа при образуване на думите. Това видео е създадено по специална адаптирана програма за българите в чужбина за да могат бързо и лесно да научат български език. От него ще научите, че представките в българския език независимо как се изговарят винаги се пишат по един и същ начин. Изгледайте го и разкажете на приятелите си! Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4502</video:player_loc><video:view_count>896</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4503/vazklitsatelni-izrecheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Vazklitsatelni-izrecheniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възклицателни изречения</video:title><video:description>Много ценен и добре обяснен урок за възклицателните изречения. Кои изречения са възклицателни? Кои са възклицателните думи? Какъв препинателен знак се поставя в края на възклицателните изречения? Отговорите на тези въпроси ще откриете само ако изгледате това видео. То е специално подготвено по адаптирана учебна програма за учениците в чужбина. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4503</video:player_loc><video:view_count>16062</video:view_count><video:tag>възклицателни изречения</video:tag><video:tag> препинателен знак</video:tag><video:tag> удивителен знак</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4504/podbuditelni-izrecheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Podbuditelni-izrecheniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подбудителни изречения</video:title><video:description>Ще видите един интересен разказ за това какво представляват подбудителните изречения в българския език. Ще научите с какви думи можете да откриете тези изречения. Какво изразяват те и с какъв препинателен знак завършват? Изгледайте видеото, което е създадено специално за учениците в чужбина по адаптирана програма. Забавлявайте се с Уча се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4504</video:player_loc><video:view_count>14007</video:view_count><video:tag>подбудителни изречения</video:tag><video:tag> заповед</video:tag><video:tag> молба</video:tag><video:tag> забрана</video:tag><video:tag> удивителен знак</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4505/prenasyane-na-chast-ot-dumata-na-nov-red</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Prenasyane-na-chast-ot-dumata-na-nov-red.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пренасяне на част от думата на нов ред</video:title><video:description>Изключително разбираемо и интересно видео за пренасяне на част от думата на нов ред. С негова помощ ще научите как да определяте колко срички има в дадена дума. Ще ви запозная и с няколко много лесни и прости правила свързани с пренасянето на част от думата на нов ред. Не пропускайте да изгледате този урок създаден по специална адаптирана програма за българите в чужбина. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4505</video:player_loc><video:view_count>2534</video:view_count><video:tag>пренасяне</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> тире</video:tag><video:tag> нов ред</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> български език 1 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4506/razlichavam-izrecheniyata-v-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Razlichavam-izrecheniyata-v-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Различавам изреченията в текст</video:title><video:description>Много интересно видео за това как да различавате изречения в текст. Ще научите много важни неща за изреченията. Как започва изречението и с какво завършва? Кои са видовете изречения? Как се съставя изречение по показан модел? На всички тези въпроси ще намерите отговори в този видео урок. Той е специално създаден по адаптирана програма за българите, които учат в чужбина за да могат бързо и лесно да научат български език. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4506</video:player_loc><video:view_count>1352</video:view_count><video:tag>изречение</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> съобщително</video:tag><video:tag> въпросително</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> въпросителен знак</video:tag><video:tag> български език 1 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4507/saobshtitelni-i-vaprositelni-izrecheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Saobshtitelni-i-vaprositelni-izrecheniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съобщителни и въпросителни изречения</video:title><video:description>Невероятно интересен разказ с много примери и картинки за съобщителните и въпросителните изречения. Изгледайте видео урока и ще знаете всичко важно за съобщителните и въпросителните изречения. Ще научите с какъв препинателен знак завършва всяко от тях и какво изразява. Това видео е направено по специална адаптирана програма за да може учениците в чужбина лесно да научат български език. Изгледайте го и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4507</video:player_loc><video:view_count>1508</video:view_count><video:tag>съобщителни изречения</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:tag> препинателен знак</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> въпросителен знак</video:tag><video:tag> български език 1 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4508/pisha-imena-na-hora-i-zhivotni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Pisha-imena-na-hora-i-zhivotni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пиша имена на хора и животни</video:title><video:description>Колко ценно! Супер полезно и интересно видео с помощта на което ще се научите как да пишете имена на хора и животни. Всичко това е обяснено на разбираем език с много примери и картинки. Видео урокът е адаптиран и изготвен по специална програма за българите в чужбина. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4508</video:player_loc><video:view_count>1835</video:view_count><video:tag>пиша имена</video:tag><video:tag> хора</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> български език 1 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4509/vidove-obshtuvane-govorya-vezhlivo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Vidove-obshtuvane-Govorya-vezhlivo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове общуване. Говоря вежливо</video:title><video:description>Кои са видовете общуване и защо е важно да говорите вежливо? Какви думи трябва да използвате когато общувате с другите? Какво представлява устното общуване? Как се извършва писменото общуване? Отговорите на всички тези въпроси ще намерите само ако гледате това видео. То е създадено по специална адаптирана програма за българите в чужбина. Те ще научат бързо и лесно български език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4509</video:player_loc><video:view_count>1924</video:view_count><video:tag>общуване</video:tag><video:tag> говоря</video:tag><video:tag> вежливо</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> моля</video:tag><video:tag> заповядай</video:tag><video:tag> благодаря</video:tag><video:tag> извинявай</video:tag><video:tag> ако обичате</video:tag><video:tag> български език 1 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4510/rozhden-den-pitam-otgovaryam-pozdravyavam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/08022018-Rozhden-den-pitam-otgovariam-pozdraviavam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рожден ден, питам, отговарям, поздравявам</video:title><video:description>Много интересен урок за рождения ден! От него ще научите как да питате някого кога има рожден ден. Заедно ще се научим как да отговаряме на поздравленията. Ще видите как се пишат поздравителни картички за рожден ден и кои са задължителните елементи в тях. Готови ли сте да празнуваме? Изгледайте това специално създадено видео за учениците в чужбина. То е направено по адаптирана програма за по-лесно научаване на български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4510</video:player_loc><video:view_count>2369</video:view_count><video:tag>рожден ден</video:tag><video:tag> питам</video:tag><video:tag> отговарям</video:tag><video:tag> поздравявам</video:tag><video:tag> картичка</video:tag><video:tag> български език 1 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4511/lichni-mestoimeniya-pronoms-personnels</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lichni-mestoimeniya-Pronoms-personnels.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лични местоимения. Pronoms personnels</video:title><video:description>С това видео ще научите кои са личните местоимения. Серията на свързаните с глагола местоимения – JE, TU, IL…, които показват кой върши действието, т.е. служат за подлог в изречението. И серията на „свободните“ местоимения – MOI, TOI, LUI…, които изпълняват други роли.  Ще видите и как се употребява специфичното „многолично“ местоимение ON. Ще научите и нови изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4511</video:player_loc><video:view_count>7389</video:view_count><video:tag>Лични местоимения</video:tag><video:tag> JE/TU/IL…</video:tag><video:tag> ON</video:tag><video:tag> свободни лични местоимения</video:tag><video:tag> MOI/TOI/LUI…</video:tag><video:tag> pronoms personnels</video:tag><video:tag> pronoms sujet</video:tag><video:tag> pronoms “libres”</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4512/sashtestvitelno-ime</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Sashtestvitelno-ime.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществително име</video:title><video:description>Много полезно и важно видео за съществителните имена! Невероятно добро обяснение за това, как лесно и бързо да откривате кои думи в българския език са съществителни имена. На какъв въпрос отговарят те? Как се определя тяхното число? Всичко това ще научите, ако гледате този видео урок. Той е създаден по специална адаптирана програма за българите в чужбина за да могат лесно да научат български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4512</video:player_loc><video:view_count>2123</video:view_count><video:tag>съществително име</video:tag><video:tag> какво е това</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> един</video:tag><video:tag> една</video:tag><video:tag> едно</video:tag><video:tag> много</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4513/rod-i-chislo-na-sashtestvitelnoto-ime</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Rod-i-chislo-na-sashtestvitelnoto-ime.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Род и число на съществителното име</video:title><video:description>Как лесно да откриваме рода и числото на съществителните имена? Супер полезно и добре обяснено с много примери видео. От него ще научите всичко най-важно за рода и числото на съществителните имена за да не допускате грешки. Видео урокът е изготвен по специална програма за българите в чужбина. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4513</video:player_loc><video:view_count>2540</video:view_count><video:tag>род</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> един</video:tag><video:tag> една</video:tag><video:tag> едно</video:tag><video:tag> много</video:tag><video:tag> единствено число</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4514/sashtestvitelno-ime-osobenosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Sashtestvitelno-ime-Osobenosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществително име. Особености</video:title><video:description>В това изключително интересно видео ще научите всичко най-важно за особеностите при съществителните имена. Той е специално създаден по адаптирана програма за да могат българите в чужбина да научат бързо и лесно български език. Изгледайте видеото и ще видите колко хубав е българския език. Забавлявайте се с Уча се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4514</video:player_loc><video:view_count>974</video:view_count><video:tag>съществително име</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> мъжки род</video:tag><video:tag> женски род</video:tag><video:tag> среден род</video:tag><video:tag> единствено число</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4515/sashtestvitelni-imena-za-strani-i-natsionalnosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Sashtestvitelni-imena-na-strani-i-natsionalnosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена за страни и националности</video:title><video:description>Колко интересен разказ за правописа на съществителни имена за страни и националности! Чудесно обяснение за това как е правилно да пишем имената на страните. Защо имената на страните се пишат с главна буква, а на националностите с малка буква? Изгледайте видеото и ще научите тези важни неща. То е направено по специална адаптирана програма за да улесни изучаването на български език от българите в чужбина. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4515</video:player_loc><video:view_count>814</video:view_count><video:tag>съществителни имена</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> националности</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4516/le-verbe-etre-glagolat-sam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Le-verbe-ETRE-Glagolut-SUM.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Le verbe ETRE. Глаголът СЪМ</video:title><video:description>С това видео ще научите формите на глагола СЪМ в сегашно време. Ще видите в какви „конструкции“ участва той, т.е. как се свързва с други думи, за да участва в изречение. Ще научите и как се образува отрицателната му форма. И както винаги ще научите нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4516</video:player_loc><video:view_count>9273</video:view_count><video:tag>конструкция на глагола</video:tag><video:tag> глаголът СЪМ</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> отрицателна форма</video:tag><video:tag> construction du verbe</video:tag><video:tag> le verbe ETRE</video:tag><video:tag> présent</video:tag><video:tag> forme négative</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4517/avtobiografiya-zhanr-syuzhet-pohvati-branislav-nushich</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24042020-Tvorcheska-istoria-i-syuzhet-na-Avtobiografia-Branislav-Nushich.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история и сюжет на &amp;quot;Автобиография&amp;quot;. Бранислав Нушич</video:title><video:description>Интересен видео урок по литература за 6. клас! Ще научиш много важни неща за &amp;quot;Автобиография&amp;quot; на Бранислав Нушич! Какъв е мотивът за написването ѝ? Какво е характерно за автобиогарфията? Защо учителят използва главата на един ученик вместо глобус? А кое според теб е неправилно в методите му за преподаване? Давай смело към видео урока, за да научиш тези и много други интересни неща. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4517</video:player_loc><video:view_count>25243</video:view_count><video:tag>Бранислав Нушич</video:tag><video:tag> &amp;quot;Автобиография&amp;quot;</video:tag><video:tag> учителят</video:tag><video:tag> учениците</video:tag><video:tag> Сретен Йович</video:tag><video:tag> преподаване</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4518/severen-tsentralen-region-----geografsko-polozhenie-i-prirodna-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25022021-Severen-tsentralen-rayon-Geografsko-polozhenie-i-granitsi-Prirodnoresursen-potentsial.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Северен централен район. Географско положение и граници. Природноресурсен потенциал</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по география за 10. клас, в който ще си говорим за географското положение и границите на Северния централен район! Кой български остров се намира на север? Кои трансевропейски коридори минават през района? Къде се намират по-големите дунавски пристанища в района? По билото на коя планина минава Северният централен район  и граничи с Южния централен и Югоизточен район на юг? Кои са петте области, които включва районът? А колко е населението на района? Във видео урока ще ти разкажа още и за природните ресурси, така че не губи повече време и смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4518</video:player_loc><video:view_count>9090</video:view_count><video:tag>Северен централен район</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> природноресурсен потенциал</video:tag><video:tag> Белене</video:tag><video:tag> пристанище</video:tag><video:tag> р. Дунав</video:tag><video:tag> Велико Търново</video:tag><video:tag> Габрово</video:tag><video:tag> Разград</video:tag><video:tag> Русе</video:tag><video:tag> Силистра</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4519/sashtestvitelni-sobstveni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Sashtestvitelni-sobstveni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни собствени имена</video:title><video:description>Изключително интересно видео за правописа на съществителни собствени имена. От него ще научите всичко най-важно за това как е правилно да се пишат съществителните собствени имена. Благодарение на лесни и забавни примери бързо ще свикнете да пишете правилно. Изгледайте това видео създадено по специална адаптирана програма за българите в чужбина. Заедно ще се забавляваме и ще учим бързо и лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4519</video:player_loc><video:view_count>1084</video:view_count><video:tag>съществителни имена</video:tag><video:tag> собствени</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4520/umalitelni-sashtestvitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Umalitelni-sashtestvitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умалителни съществителни имена</video:title><video:description>Знаете ли кои съществителни имена се наричат умалителни? В това видео ще имате възможноста да научите всичко важно за умалителните съществителни имена. Това видео е направено специално за българите в чужбина, като са следвани адаптирани програми с цел по-лесно и бързо научаване на български език от учениците. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4520</video:player_loc><video:view_count>1542</video:view_count><video:tag>умалителни съществителни имена</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4521/promyana-na-sashtestvitelnite-imena-po-chislo-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Promyana-na-sashtestvitelnoto-ime-po-chislo-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Промяна на съществителните имена по число. Част 1</video:title><video:description>Очаква ви един интересен разказ за промените на съществителните имена по число. В първата част на този видео урок ще научите най-важните неща за промените на съществителните имена от мъжки род. Ще видите колко е лесно да се образува множествено число, като за това ще ни помогнат многото примери. Не пропускайте това видео създадено по специална адаптирана програма за учениците в чужбина. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4521</video:player_loc><video:view_count>738</video:view_count><video:tag>съществителни имена</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> мъжки род</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4522/promyana-na-sashtestvitelnite-imena-po-chislo-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Promyana-na-sashtestvitelnoto-ime-po-chislo-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Промяна на съществителните имена по число. Част 2</video:title><video:description>Много разбираем и интересен разказ за промяната на съществителните имена по число. Ще видите как се променят съществителните имена от женски и среден род единствено число в множествено число. Бързо и лесно благодарение на многото примери ще научите всичко най важно за тези промени така, че да не допускате грешки. Този специално адаптиран урок ще помогне на българите в чужбина бързо и лесно да научат български език. Изгледайте го и след това споделете с приятелите си колко е лесен българския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4522</video:player_loc><video:view_count>582</video:view_count><video:tag>съществителни имена</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> единствено число</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4523/sinonimi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Sinonimi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синоними</video:title><video:description>Много ценно и полезно видео за синонимите в българския език! Ще научите кои думи се наричат синоними и къде можете да ги откриете. Всичко най-важно за синонимите е събрано в този интересен урок и бързо и лесно ще го научите. Не пропускайте да го изгледате, защото той е специално създаден по адаптирана програма за българите в чужбина. С този урок те лесно ще научат как и кога да използват синоними. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4523</video:player_loc><video:view_count>992</video:view_count><video:tag>синоними</video:tag><video:tag> речник</video:tag><video:tag> звуков състав</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4524/prilagatelno-ime</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Prilagatelno-ime.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прилагателно име</video:title><video:description>Изключително разбираемо и интересно видео за прилагателните имена в българския език. Как се откриват прилагателните имена? Какви въпроси се задават в зависимост от рода и числото? Отговорите на тези въпроси ще откриете в това видео. То е направено по специална адаптирана програма за българите в чужбина за да могат да научат български език. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4524</video:player_loc><video:view_count>1959</video:view_count><video:tag>прилагателно име</video:tag><video:tag> какъв</video:tag><video:tag> каква</video:tag><video:tag> какво</video:tag><video:tag> какви</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> вкус</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4525/rod-i-chislo-na-prilagatelnoto-ime</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Rod-i-chislo-na-prilagatelnoto-ime.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Род и число на прилагателното име</video:title><video:description>Как се определя рода и числото на прилагателните имена? Ще научите всичко това в този видео урок. Как се определя рода и числото на прилагателните имена? Как се съгласуват съществителните имена и прилагателните имена? Защо е важно съществителното и прилагателното име да са съгласувани? На всички тези въпроси ще намерите отговор в това видео създадено по специална адаптирана програма за българите в чужбина. Забавлявайте се с Уча се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4525</video:player_loc><video:view_count>1530</video:view_count><video:tag>прилагателно име</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> съгласуване</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4526/svoystva-na-geometrichnata-progresiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Svoystva-na-geometrichnata-progresia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на геометричната прогресия</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще намериш страхотно обяснение на свойствата на геометричната прогресия. Както при аритметичната прогресия, тук отново ще се позабавляваш с формулата за сбор на първите n члена на една геометрична прогресия. Много внимателно и последователно са обяснени всички важни части. Ще разберем, че във всяка геометрична прогресия произведението на два члена, равноотдалечени от крайните членове, е равно на произведението на двата крайни члена. Ще научиш и други правила, с които да разпознаваш кога една числова редица е геометрична прогресия. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4526</video:player_loc><video:view_count>23315</video:view_count><video:tag>геометрична прогресия</video:tag><video:tag> числови редици</video:tag><video:tag> свойство 1</video:tag><video:tag> свойство 2</video:tag><video:tag> формула за общ член</video:tag><video:tag> доказателство</video:tag><video:tag> важни свойства</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4527/hranata-i-napitkite-la-comida-y-la-bebida</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_42.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Храната и напитките. La comida y la bebida.</video:title><video:description>В този видео урок по испански език ви предлагаме да увеличите лексикалните си знания по езика се запознаете с испанските наименования на по-известните, най-често използвани и срещани в ежедневието храни и напитки, „la comida y la bebida“. Тук ще включим различните видове месо, „la carne“, ще изброим най-различни плодове и зеленчуци, „las frutas y las verduras“, както и ще разберем как се наричат вкусовете на храните на испански език, „los sabores“. Видеото е изключително подходящо за начинаещи в езика, ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4527</video:player_loc><video:view_count>1990</video:view_count><video:tag>comida</video:tag><video:tag> bebida</video:tag><video:tag> sabores</video:tag><video:tag> carne</video:tag><video:tag> frutas</video:tag><video:tag> verduras</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4528/el-imperativo-afirmativopolozhitelni-formi-na-povelitelnoto-naklonenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_43.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>El Imperativo afirmativo.Положителни форми на повелителното наклонение.</video:title><video:description>На вашето внимание е урока по испански език, който ще ви изясни що е то повелително наклонение в испанския език, „el modo imperativo“, как се образуват положителните му форми, каква е неговата употреба и разбира се случаите на изключенията от правилото „las formas irregulares“. Видеото е изключително подходящо за начинаещи в езика, ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4528</video:player_loc><video:view_count>6801</video:view_count><video:tag>modo imperativo</video:tag><video:tag> formas irregulares</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4529/dnite-ot-sedmitsata-mesetsite-datata-los-d--as-de-la-semana-los-meses-la-fecha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Dnite-ot-sedmitsata-mesetsite-datata-Los-d-as-de-la-semana-los-meses-la-fecha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дните от седмицата, месеците, датата. Los días de la semana, los meses, la fecha</video:title><video:description>По време на този урок ще се запознаете с наименованията на дните от седмицата „los días de la semana“ , както и с тези на месеците на испански „los meses“, което ще разшири лексиката ви и знанията ви по езика. По този начин ще можете в бъдеще спокойно да изказвате „la fecha“ датата на испански език. Видеото е подходящо за начинаещи в езика, ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4529</video:player_loc><video:view_count>3815</video:view_count><video:tag>los días de la semana</video:tag><video:tag> los meses</video:tag><video:tag> la fecha</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4530/glagoli-s-nepravilnost--zc--verbos-con-irregulaci--n--zc-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092020-Glagoli-s-nepravilnost-ZC-Verbos-con-irregulaci-n-ZC.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи с неправилност &amp;quot;ZC&amp;quot;. Verbos con irregulación &amp;quot;ZC&amp;quot;</video:title><video:description>Страхотен видео урок по испански език, ниво А1! Той ще те запознае с още една от групите на неправилните глаголи в испанския, а именно тази на глаголите с неправилност „ZC“. Ще научиш в какво се изразява тази неправилност, кои глаголи влизат в тази група, както и техните спрежения. Видео урокът е подходящ за начинаещи в езика, ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4530</video:player_loc><video:view_count>4670</video:view_count><video:tag>verbos irregulares</video:tag><video:tag> глаголи с неправилност &amp;quot;ZC&amp;quot;</video:tag><video:tag> Verbos con irregulación &amp;quot;ZC&amp;quot;</video:tag><video:tag> испански език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4531/pryako-i-nepryako-dopalnenie-complemento-directo-y-complemento-indirecto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_46.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пряко и непряко допълнение. Complemento directo y complemento indirecto</video:title><video:description>Освен в българския език, в испанския също съществуват прякото и непрякото допълнение в изречението „el complemento directo y el complemento indirecto“. В това видео ви предлагаме да научите как се откриват те в различните изречения, с кои местоимения ги заместваме и къде е мястото на тези местоимения спрямо глаголната конструкция. Видеото е подходящо за начинаещи в езика, ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4531</video:player_loc><video:view_count>4679</video:view_count><video:tag>complemento directo</video:tag><video:tag> complemento indirecto</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4533/severen-tsentralen-rayon-----naselenie-i-stopanstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Severen-tsentr-rayon-Nasel-Stopanstvo-Parvichen-sektor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Северен централен район. Население. Стопанство. Първичен сектор</video:title><video:description>За население и стопанство на Северния централен район ще си говорим в днешния видео урок по география за 10. клас! Първо ще си припомниш най-важното за района. Колко е броят на населението? В коя област има най-много хора? Какво е съотношението на раждаемостта към смъртността в района? На кое място се нарежда районът по степен на безработица? Кои области са разположени на територията му? Каква е структурата на района в стопанско отношение? Кой отрасъл от първичния сектор е с най-голямо значение? Това и още за първичния сектор на Северния централен район ще научиш само като изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4533</video:player_loc><video:view_count>6415</video:view_count><video:tag>Северен централен район</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> раждаемост</video:tag><video:tag> смъртност</video:tag><video:tag> безработица</video:tag><video:tag> област</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4534/pravopis-na-prilagatelnite-imena-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Pravopis-na-prilagatelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на прилагателните имена</video:title><video:description>Как да не допускате грешки в правописа на прилагателните имена? Ще се научите как да правите проверка при гласни и съгласни звукове. Изгледайте това изключително полезно видео, което е създадено специално за българите в чужбина по адаптирана програма. Всичко най-важно за правописа на прилагателните имена е тук!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4534</video:player_loc><video:view_count>1004</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> гласни звукове</video:tag><video:tag> съгласни звукове</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4535/glagoli-chislo-na-glagolite-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Glagoli-Chislo-na-glagolite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи. Число на глаголите</video:title><video:description>Изключително разбираемо и интересно видео за глаголите и тяхното число. Бързо и лесно ще научите как да откривате глаголи. Какво представлява глагола? Кой въпрос задаваме за да открием глагол в единствено число? Кой въпрос задаваме за да открием глагол в множествено число? Отговорите на тези въпроси ще откриете в това видео. То е създадено по специална адаптирана програма за българчетата в чужбина за да могат бързо и лесно да научат български език. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4535</video:player_loc><video:view_count>1256</video:view_count><video:tag>глаголи</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> единствено число</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> какво прави</video:tag><video:tag> какво правят</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4536/pravopis-na-glagolite-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Pravopis-na-glagolite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на глаголите</video:title><video:description>Много ценно видео за изговора и правописа на глаголите. От него бързо и лесно ще научите най-важните неща за това как да пишете правилно глаголи. Ще видите как ударението влияе на изговора и правописа. Заедно с това ще преодразуваме глаголи от единствено в множествено число. Не пропускайте този интересен урок! Той е създаден специално за българите в чужбина по адаптирана програма. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4536</video:player_loc><video:view_count>1105</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> изговор</video:tag><video:tag> ударение</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4537/sashtestvitelni-imena-prilagatelni-imena-glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Sashtestvitelni-imena-prilagatelni-imena-glagoli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена, прилагателни имена, глаголи</video:title><video:description>Колко разбираемо и интересно обобщително видео за съществителни имена, прилагателни имена и глаголи. С негова помощ българите в чужбина още веднъж ще си припомнят най-важните неща за тях. Видеото е създадено по специална адаптирана програма за да може по-лесно да се научи български език. С много примери е показано как се открива рода и числото на съществителните и прилагателните имена. Защо съществителните и прилагателните имена се съгласуват? Как се откриват глаголите? Как се определя числото на глаголите? Изгледайте видеото и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4537</video:player_loc><video:view_count>1539</video:view_count><video:tag>съществителни имена</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4538/gospod-bog-sazdava-zemyata-balgarska-legenda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042020-Gospod-Bog-sazdava-Zemiata-Balgarska-legenda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Господ Бог създава Земята. Българска легенда</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 5. клас, от който да научиш най-важното за българската легенда за създаването на Земята! Как Господ Бог създава Земята? Какво се случва между дявола и Бог? Защо дяволът се опитва да осуети начинанията на Бог? Много интересна е и случката между дявола, вълка и Бог. Изключително интересен видео урок по литература, който е съобразен с действащата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4538</video:player_loc><video:view_count>37999</video:view_count><video:tag>Господ Бог</video:tag><video:tag> създаване на Земята</video:tag><video:tag> българска легенда</video:tag><video:tag> дявол</video:tag><video:tag>  вълк</video:tag><video:tag>  литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4540/le-verbe-avoir</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Le-verbe-AVOIR.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Le verbe AVOIR.</video:title><video:description>С това видео ще научите формите на глагола ИМАМ в сегашно време. Ще видите в какви „конструкции“ участва той, т.е. как се свързва с други думи, за да участва в изречение. Ще научите и формулата IL Y A. И както винаги ще научите много нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4540</video:player_loc><video:view_count>8219</video:view_count><video:tag>конструкция на глагола</video:tag><video:tag> глаголът ИМАМ</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> изрази с глагола AVOIR</video:tag><video:tag> формулата IL Y A</video:tag><video:tag> construction du verbe</video:tag><video:tag> le verbe AVOIR</video:tag><video:tag> prése</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4541/kachestva-na-chovek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Kachestva-na-choveka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Качества на човек</video:title><video:description>Невероятно интересно и разбираемо видео за качествата на човека. Бързо и лесно ще се научите как да описвате човешки качества с помощта на прилагателни имена. Ще се забавляваме с много забавни задачи и благодарение на многото примери ще се научите как да описвате човек. Изгледайте това видео създадено по специална адаптирана програма за българите изучаващи български език в чужбина. След това разкажете на приятелите си колко е забавно в Уча се. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4541</video:player_loc><video:view_count>848</video:view_count><video:tag>качества</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> какъв</video:tag><video:tag> каква</video:tag><video:tag> какво</video:tag><video:tag> какви</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4542/pisha-pismo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Pisha-pismo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пиша писмо</video:title><video:description>Знаете ли как се пише писмо? В това изключително интересно видео ще се научите кои са задължителните елементи в едно писмо. Каква информация трябва да съдържа то? Как правилно се надписва пощенски плик за да бъде изпратено писмото? Къде се пишат данните на подателя и къде на получателя? Защо и къде се поставя пощенска марка? Къде се предава писмото за да стигне до получателя? Отговорите на всички тези въпроси ще откриете в това видео. То е създадено по специална адаптирана програма за българите в чужбина. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4542</video:player_loc><video:view_count>1574</video:view_count><video:tag>пиша</video:tag><video:tag> писмо</video:tag><video:tag> подател</video:tag><video:tag> получател</video:tag><video:tag> град</video:tag><video:tag> адрес</video:tag><video:tag> пощенски код</video:tag><video:tag> пощенска марка</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4543/dumi-za-uchtivost-pri-obshtuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Dumi-za-uchtivost-pri-obshtuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думи за учтивост при общуване</video:title><video:description>Много ценно и полезно видео за думите за учтивост които трябва да използваме при общуване. Защо и как трябва да поздравяваме по-възрастните и приятелите си? Какво трябва да кажем когато сме сгрешили? Как се разделяме с хората? Защо е важно да бъдем учтиви при общуване? Всичко това ще научите от този интересен урок. Гледайте и се забавлявайте със специално създаденото по адаптирана програма видео за българите в чужбина. С негова помощ те лесно и бързо ще научат български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4543</video:player_loc><video:view_count>3036</video:view_count><video:tag>думи</video:tag><video:tag> учтивост</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> здравей</video:tag><video:tag> моля</video:tag><video:tag> сбогом</video:tag><video:tag> извинявай</video:tag><video:tag> добър ден</video:tag><video:tag> привет</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4544/saobshtenie-i-pokana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Saobshtenie-i-pokana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съобщение и покана</video:title><video:description>Изключително интересно и добро обяснение за това как се пише съобщение и покана. Ще научите какво представлява съобщението и каква важна информация трябва да съдържа то. В каква последователност се представя информацията в съобщението? Какво, кога и къде ще се състои и кой го организира? Ще научите още и каква е разликата между съобщение и покана. Как се пише покана? Кои са най-важните неща които трябва да съдържа поканата? Всичко това ще научите, ако гледате този интересен урок изготвен по специална адаптирана програма за българите в чужбина. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4544</video:player_loc><video:view_count>2085</video:view_count><video:tag>съобщение</video:tag><video:tag> покана</video:tag><video:tag> какво</video:tag><video:tag> кога</video:tag><video:tag> къде</video:tag><video:tag> кой</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4545/vodya-razgovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Vodya-razgovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водя разговор</video:title><video:description>Много ценно и полезно видео! Ще научите как да водите разговор. Всичко най-важно за устното общуване е събрано в този интересен урок. Ще видите как да водите разговор в различни ситуации. Благодарение на много примери ще ви стане ясно как е правилно да разговаряте със събеседниците си. Видеото е изработено специално за българите в чужбина по адаптирана програма. С негова помощ те бързо и лесно ще научат български език. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4545</video:player_loc><video:view_count>637</video:view_count><video:tag>водя разговор</video:tag><video:tag> устно общуване</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4546/pozdravitelna-kartichka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Pozdravitelna-kartichka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поздравителна картичка</video:title><video:description>Знаете ли как се пише поздравителна картичка? В това интересно видео ще научите всичко най-важно за поздравителните картички. Къде се пише обръщението и към кого е насочено? Как се пише пожелание? Къде се записва името на автора и защо е важно да има дата? На всички тези въпроси ще откриете отговорите тук. Изгледайте видеото създадено по специална адаптирана програма за българите учещи в чужбина, които искат бързо и лесно да научат български език. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4546</video:player_loc><video:view_count>1280</video:view_count><video:tag>поздравителна картичка</video:tag><video:tag> пожелание</video:tag><video:tag> обръщение</video:tag><video:tag> поздравление</video:tag><video:tag> име на автора</video:tag><video:tag> български език 2 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4547/severen-tsentralen-region-----administrativno-teritorialno-ustroystvo-i-gradove-oblastite-ruse-i-veliko-tarnovo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Severen-tsentralen-rayon-Administrativno-teritorialno-delenie-i-gradove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Северен централен район. Административно – териториално деление и градове</video:title><video:description>В този ценен видео урок по география за 10. клас ще си говорим за по-големите градове в Северения централен район! Част от кой европейски транспортен коридор е Русе? Защо Русе се нарича “Малката Виена”? Кои отрасли на леката промишленост преобладават в града? А в кой град се произвеждат касови апарати и електронни везни? Наследник на кой римски град е Разград? Във видео урока ще научиш още и за един от най-красивите градове в България - Велико Търново. Не губи повече време и пускай видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4547</video:player_loc><video:view_count>4328</video:view_count><video:tag>северен централен район</video:tag><video:tag> градове</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> природни забележителности</video:tag><video:tag> културно-исторически обект</video:tag><video:tag> Русе</video:tag><video:tag> Разград</video:tag><video:tag> Силистра</video:tag><video:tag>  Велико Търново</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4549/chlenuvane-na-sashtestvitelni-imena-pravopis-i-pravila</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042017-Chlenuvane-na-sashtestvitelni-imena-Pravopis-i-pravila.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Членуване на съществителни имена. Правопис и правила</video:title><video:description>Супер полезно и разбираемо видео за членуване на съществителни имена. Много разбираемо и интересно са обяснени правилата и правописа при членуване на съществителните имена. Винаги идва моментът по български език в 3-ти клас, когато идва този материал и учениците изпитват големи трудности. Този видео урок помага много. Изгледайте го и направете упражнението. Забавлявайте се :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4549</video:player_loc><video:view_count>9223</video:view_count><video:tag>членуване</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4550/konstruktsiyata-like-verb-ing</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Konstruktsiyata-like-verb-ing.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Конструкцията like verb+ing</video:title><video:description>Научете как да образувате изречения с конструкцията like verb+ing с този видео урок по английски език за 5. клас. Употребяваме тези изречения, когато говорим за занимание, което обичаме да извършваме. Характерно е за тази конструкция, че в изречението има два глагола (verbs) – първият е like (харесвам) и е в Present Simple (сегашно просто), а вторият е в –ing форма. Заедно ще разберем какъв е словоредът и ще се упражним с няколко примерни упражнения. Ще започваме ли? :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4550</video:player_loc><video:view_count>10811</video:view_count><video:tag>like</video:tag><video:tag> verb+ing</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> конструкция</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> love</video:tag><video:tag> hate</video:tag><video:tag> prefer</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> Present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4551/kakvo-e-kredit-interesno-obyasnenie-i-resheni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kakvo-e-kredit-Interesno-obyasnenie-i-resheni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е кредит? Интересно обяснение и решени задачи</video:title><video:description>Видео урока по математика за 10. клас премахва всякакви трудности, свързани с решаването на задачи за кредит! Много разбираемо и интересно обяснение на това какво е кредит и как да решаваме задачи с кредит! Много често се падат задачи от типа: банка дала на предприемач кредит за десет години при определена сложна лихва. Предприемачът ще погасява кредита с годишна вноска. Определи погасителната вноска. Във видеото решаваме много последователно и внимателно точна такава задача. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4551</video:player_loc><video:view_count>9994</video:view_count><video:tag>кредит</video:tag><video:tag> какво е кредит</video:tag><video:tag> сложна лихва</video:tag><video:tag> погасителна вноска</video:tag><video:tag> годишна вноска</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> банка</video:tag><video:tag> лихвен множител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4552/kakvo-e-renta-vsichko-nay-vazhno-i-resheni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012019-Kakvo-e-renta-Vsichko-nay-vazhno-i-resheni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е рента? Всичко най-важно и решени задачи</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще изясним какво е рента и как се решават задачи с рента! Рента е предварително уговорена сума, която се получава периодично срещу вложен капитал при определена лихва. В този чудесен видео урок ще изведем важните формули, ще решим много основна задача и след края му ще сме много подготвени! Изгледай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4552</video:player_loc><video:view_count>5297</video:view_count><video:tag>рента</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> сложна лихва</video:tag><video:tag> капитал</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> какво е рента</video:tag><video:tag> уговорена сума</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4553/sravnitelni-stepeni-na-prilagatelnite-imena-grados-de-comparaci--n-de-los-adjetivos</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-Sravnitelni-stepeni-na-prilagatelnite-imena-Grados-de-comparaci-n-de-los-adjetivos.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Grados de comparación de los adjetivos.Сравнителни степени на прилагателните имена.</video:title><video:description>Ценен видео урок по испански език, ниво А2! В него ще откриеш отговори на важни въпроси. Как да степенуваме? Този видео урок ще те запознае със сравнителните степени на прилагателните имена на испански език &amp;quot;los grados de comparación&amp;quot;. Ще разбереш как се образуват различните степени и как да ги употребяваш правилно в изречения. Видео урокът е подходящ за начинаещи, ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4553</video:player_loc><video:view_count>7807</video:view_count><video:tag>grados de comparación</video:tag><video:tag> adjetivos</video:tag><video:tag> сравнителни степени</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> испански език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4554/el-imperativo-negativo-otritsatelni-formi-na-povelitelnoto-naklonenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_48.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>El imperativo negativo. Отрицателни форми на повелителното наклонение.</video:title><video:description>Този видео урок е едно своеобразно продължение на видео урока за положителните форми на повелителното наклонение в испанския език. По време на това видео обаче ще се запознаете с това как да забраните на някого нещо или с така нареченото „Imperativo negativo” - отрицателните заповедни форми. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4554</video:player_loc><video:view_count>3641</video:view_count><video:tag>imperativo negativo</video:tag><video:tag> отрицателни заповедни форми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4555/upotreba-na-vidove-izrecheniya-pri-obshtuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Upotreba-na-vidove-izrecheniya-pri-obshtuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на видове изречения при общуване</video:title><video:description>Изключително интересно и полезно видео за упротребата на различните видове изречения! Ще си припомним изучените до момента видове изречения и характерното за тях. Заедно с това ще трябва да поставяме верните препинателни знаци в зависимост от това какво е по вид изречението.  Очакват ви много интересни текстове и примери. Не пропускайте да изгледате видеото създадено по специална адаптирана програма за децата в чужбина. С негова помощ те ще научат интересни и важни неща за българския език. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4555</video:player_loc><video:view_count>903</video:view_count><video:tag>употреба</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> съобщително</video:tag><video:tag> въпросително</video:tag><video:tag> възклицателно</video:tag><video:tag> подбудително</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4556/chlenuvane-na-sashtestvitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Chlenuvane-na-sashtestvitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Членуване на съществителни имена</video:title><video:description>Знаете ли как се членуват съществителни имена? След като изгледате това видео създадено специално за българчетата в чужбина по адаптирана програма, ще знаете всичко най-важно за членуването. Първо ще си припомним как откриваме съществителни имена и как определяме рода и числото им. Кои са определителните членове? Кога съществителните имена се членуват с пълен член и кога с кратък член? Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4556</video:player_loc><video:view_count>1762</video:view_count><video:tag>членуване</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:tag> ят</video:tag><video:tag> я</video:tag><video:tag> ът</video:tag><video:tag> а</video:tag><video:tag> та</video:tag><video:tag> то</video:tag><video:tag> те</video:tag><video:tag> определителен член</video:tag><video:tag> пълен член</video:tag><video:tag> кратък член</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4557/opredelitelen-chlen-za-sashtestvitelni-imena-proverka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Opredelitelen-chlen-za-sashtestvitelni-imena-Proverka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определителен член за съществителни имена. Проверка</video:title><video:description>Искате ли да научите как да пишете правилно определителен член за съществителните имена? В това интересно и разбираемо видео е събрано всичко най-важно за правописа на определителния член. Ще разгледаме особеностите за различните родове и числа. Изгледайте видеото изготвено по специална адаптирана програма за българите в чужбина. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4557</video:player_loc><video:view_count>1146</video:view_count><video:tag>определителен член</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> ударение</video:tag><video:tag> мъжки род</video:tag><video:tag> женски род</video:tag><video:tag> среден род</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4558/podlog</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Podlog.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подлог</video:title><video:description>Много важно и интересно видео от което ще научите какво представлява подлога. Каква част на изречението е подлога? С кои въпроси се открива? Как се подчертава? Отговорите на всички тези въпроси ще откриете само ако изгледате това видео. То е изготвено по специална адаптирана програма за да могат българските ученици в чужбина лесно и бързо да научат български език. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4558</video:player_loc><video:view_count>1633</video:view_count><video:tag>подлог</video:tag><video:tag> откриване</video:tag><video:tag> главна част</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> кой го прави</video:tag><video:tag> кои го правят</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4559/chlenuvane-na-podlog</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Chlenuvane-na-podlog.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Членуване на подлог</video:title><video:description>Колко ценно и полезно видео за членуването на подлог! На разбираем и интересен език е разказано как е правилно да се членува подлог в изречение. Кога се пише пълен член? Кога се пише кратък член? Как да не допускате грешки при членуването? Отговорите на всички тези въпроси ще намерите в това видео. То е създадено специално за българите в чужбина по адаптирана програма за да могат да научат български език бързо и лесно. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4559</video:player_loc><video:view_count>1418</video:view_count><video:tag>членуване</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> пълен член</video:tag><video:tag> кратък член</video:tag><video:tag> ят</video:tag><video:tag> я</video:tag><video:tag> ът</video:tag><video:tag> а</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4560/printsat-i-prosyakat-syuzhet-kompozitsiya-literaturni-pohvati-mark-tven</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24042020-Tvorcheska-istoria-i-syuzhet-na-romana-Printsat-i-prosiakat-Mark-Tven.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история и сюжет на романа &amp;quot;Принцът и просякът&amp;quot;. Марк Твен</video:title><video:description>Страхотен видео урок за романа на Марк Твен &amp;quot;Принцът и просякът&amp;quot;! Изгледай този чудесен видео урок, за да научиш всичко важно за героите в него и главно за първа и трета глава, които ще изучаваш в училище. Защо двете деца си разменят ролите и какво се случва след размяната им? Пусни си видео урока и само за няколко минути ще се подготвиш отлично за часовете по литература в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4560</video:player_loc><video:view_count>36942</video:view_count><video:tag>Марк Твен</video:tag><video:tag> &amp;quot;Принцът и просякът&amp;quot;</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> Едуард</video:tag><video:tag> Том Канти</video:tag><video:tag> отец Андрю</video:tag><video:tag> Хендън</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4561/svoystva-i-teoremi-za-granitsi-na-chislovi-reditsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Svoystva-i-teoremi-za-granitsi-na-chislovi-reditsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства и теореми за граници на числови редици</video:title><video:description>Невероятно разбираемо и полезно обяснение на свойствата на границите и теоремите за границите на числовите редици! Това видео е спасение от трудностите в този материал за граници по математика за 11-ти клас. Много разбираемо и интересно е представено какви свойства можем да използваме, когато решаваме задачи с граници (лимес) по математика за 11-ти клас. Какво е неопределеност? Как решаваме задачи с лимес? Често на контролно или за домашно ни дават задачи от рода: намерете границата на редицата (lim). Не са много приятни, нали? Е, тук в този видео урок ще решим няколко супер важни задачи, с които ще можете напълно сами да се справяте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4561</video:player_loc><video:view_count>4795</video:view_count><video:tag>граница на редица</video:tag><video:tag> сходящи редици</video:tag><video:tag> свойства на граници</video:tag><video:tag> теореми за граници</video:tag><video:tag> числови редици</video:tag><video:tag> лимес</video:tag><video:tag> lim</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 11 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4562/chovekat-i-izkustvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022020-Chovekat-i-izkustvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът и изкуството</video:title><video:description>Чудесен видео урок за връзката между човека и изкуството, на която е посветен конкретен раздел, който се изучава в часовете по литература в 6. клас! Кои автори се свързват с темата? А как ли се е появило изкуството? Аз знам отговорите на тези въпроси, затова предлагам да ги научиш и ти в следващите няколко минути. Изгледай това видео, за да обогатиш представата си за човека и изкуството! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4562</video:player_loc><video:view_count>12084</video:view_count><video:tag>човекът</video:tag><video:tag> изкуството</video:tag><video:tag> древността</video:tag><video:tag> изображения</video:tag><video:tag> влияние</video:tag><video:tag> литературни творби</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4563/kakvo-e-predpriemachestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052020-Kakvo-e-predpriemachestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предприемачество</video:title><video:description>Ценен видео урок, в който ще разбереш какво представлява предприемачеството!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4563</video:player_loc><video:view_count>52560</video:view_count><video:tag>предприемачество</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> предприемач</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4564/kak-da-prevarnem-ideyata-si-v-biznes</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102020-Kakvo-e-biznes-ideia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е бизнес идея?</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок, в който ще разбереш повече за това какво е бизнес идея! Кои са идеите, които могат да се превърнат в продукт или услуга? Защо някои от тях никога не напускат офиса, лабораторията или работилницата? За да се превърне едно хрумване в продукт, първо обществото трябва да има нужда от него. Хайде сега да помислим с теб! Какъв е смисъла от ботуши за плаж с вграден нагряващ реотан или от мобилно приложение, което ти казва дали навън е ден или нощ? Може идеите да са интересни, но мислиш ли, че биха били полезни? Каква е разликата между изобретателя и предприемача? Как се раждат добрите бизнес идеи? Давай смело напред към видео урока и създавай идеи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4564</video:player_loc><video:view_count>49533</video:view_count><video:tag>бизнес идея</video:tag><video:tag> предприемач</video:tag><video:tag> услуга</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> изобретение</video:tag><video:tag> изобретател</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> полезни идеи</video:tag><video:tag> предприемачество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4565/kak-se-stava-predpriemach-kak-izglezhda-predpriemachat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/4predriemachestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се става предприемач? Как изглежда предприемачът?</video:title><video:description>Уау, колко интригуващо видео! Кой става за предприемач? Как изглежда предприемачът? Това са все важни въпроси, на които ще си отговорим в това забавно и разбираемо видео в секцията предприемачество! Питате ли се как се става предприемач? Това изисква много време и усилия! Всеки от нас трябва да се развива, да трупа умения в различни сфери. Предприемачът е проактивен! По този начин той може да решава различни проблеми. AuctionWeb е чудесен пример и във видео урока ще видите историята на създателят му :) Изгледайте видеото и се забавлявайте! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4565</video:player_loc><video:view_count>30706</video:view_count><video:tag>предприемачество</video:tag><video:tag> предприемач</video:tag><video:tag> качества</video:tag><video:tag> профил</video:tag><video:tag> упоритост</video:tag><video:tag> труд</video:tag><video:tag> проактивност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4566/kakvo-e-konkurentsiya-koi-sa-konkurentite-na-edin-biznes</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Konkurentsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Конкуренция</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок за млади предприемачи, в който ще разбереш по-добре концепцията на &amp;quot;конкуренцията&amp;quot; в бизнеса! Как тя помага да бъдат удовлетворени нуждите на хората или иначе казано - потребителите? Защо е грешно да я наричаш &amp;quot;конкурентна война&amp;quot;? Полезна ли е за бизнеса и може ли да бъде средство за по-креативно и иновативно мислене? А ако тези въпроси ти се струват твърде сложни, не се притеснявай - във видео урока ще намериш чудесен пример за това как се е подобрило  качеството при производството на коли благодарение на растящата конкуренция. Все пак просто трябва да можеш най-умно да използваш ресурсите и времето, които имаш - пускай видео урока и да видим как става!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4566</video:player_loc><video:view_count>24493</video:view_count><video:tag>продукт</video:tag><video:tag> бизнес</video:tag><video:tag> предприемач</video:tag><video:tag> състезание</video:tag><video:tag> потенциален клиент</video:tag><video:tag> конкуренция</video:tag><video:tag> ресурс</video:tag><video:tag> ефективност</video:tag><video:tag> качество</video:tag><video:tag> цена</video:tag><video:tag> разходи</video:tag><video:tag> потребление</video:tag><video:tag> труд</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4568/severen-tsentralen-region-----administrativno-teritorialno-ustroystvo-i-gradove-oblastite-gabrovo-silistra-i-razgrad</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10geo_severencentralen_3_popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Северен централен регион – административно-териториално устройство и градове. Областите Габрово, Силистра и Разград</video:title><video:description>Дойде ред да посетим и последните области от нашите виртуални приключения из северния централен регион. Ще прелетим над областите Габрово, Силистра и Разград. Футболни страсти, смайващи гледки, планински въздух, древни крепости, чудати манастири, красиви защитени територии и още много други изненади, само ако изгледате видеото ;)
Въздушните кадри са предоставени от невероятните Skytrip. https://www.youtube.com/channel/UC0WCxglmnYuj7wUDkhriDcg</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4568</video:player_loc><video:view_count>2346</video:view_count><video:tag>Северен централен регион</video:tag><video:tag> район</video:tag><video:tag> област</video:tag><video:tag> Габрово</video:tag><video:tag> Силистра</video:tag><video:tag> Разград</video:tag><video:tag> Дряново</video:tag><video:tag> Трявна</video:tag><video:tag> Сребърна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4569/lichni-mestoimeniya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Lichni-mestoimeniya-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лични местоимения</video:title><video:description>Много интересно и полезно видео за българите в чужбина от което те ще научат бързо и лесно, кои са личните местоимения в българския език. Видеото е създадено по специална адаптирана програма. По-много забавен начин са представени личните местоимения за да могат да се запомнят лесно. Ще научите в какъв ред да ги подреждате и защо това е важно. Разбира се, ще се поупражняваме и с много интересни задачи в които ще търсим липсващите лични местоимения. Изгледайте това видео и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4569</video:player_loc><video:view_count>1000</video:view_count><video:tag>лични местоимения</video:tag><video:tag> аз</video:tag><video:tag> ти</video:tag><video:tag> той</video:tag><video:tag> тя</video:tag><video:tag> то</video:tag><video:tag> ние</video:tag><video:tag> вие</video:tag><video:tag> те</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4570/litse-i-chislo-na-glagol</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Litse-i-chislo-na-glagola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице и число на глагол</video:title><video:description>Изключително важен и интересен разказ за лице и число на глагол! Знаете ли по какво се променят глаголите? Колко и кои са лицата на глаголите? Това са много важни въпроси на които ще намерите отговори само, ако изгледате това видео. То е изготвено по специална адаптирана програма за българските ученици учещи в чужбина. С негова помощ те бързо и лесно ще научат много важни неща за българския език. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4570</video:player_loc><video:view_count>1185</video:view_count><video:tag>лице</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> лични местоимения</video:tag><video:tag> единствено число</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4571/skazuemo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Skazuemo-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сказуемо</video:title><video:description>В това изключително важно видео ще научите какво представлява сказуемото. Каква част на изречението е то? С кои въпроси се открива сказуемо? С какво се изразява то? Как се подчертава в изречение? Това са само част от интересните въпроси, чиито отговори ще откриете. Изгледайте видеото за да научите всичко най-важно за сказуемото. Заедно с това видеото е подготвено специално за българите в чужбина по адаптирана програма за да научат бързо български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4571</video:player_loc><video:view_count>1777</video:view_count><video:tag>сказуемо</video:tag><video:tag> главна част</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> какво прави</video:tag><video:tag> какво правят</video:tag><video:tag> две черти</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4572/saglasuvane-na-podlog-i-skazuemo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Saglasuvane-na-podlog-i-skazuemo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съгласуване на подлог и сказуемо</video:title><video:description>Лесно и интересно обяснение за съгласуване на подлог и сказуемо. Ще научите по какво се съгласуват подлога и сказуемото. Защо е важно те да бъдат съгласувани? Ще си припомним също така, кои други думи се съгласуват и по какво. изгледайте това видео за да научите всички тези много важни и полезни неща. То е създадено специално за българчетата учещи в чужбина по адаптирана програма. Така те могат бързо и лесно да научат български език. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4572</video:player_loc><video:view_count>1976</video:view_count><video:tag>съгласуване</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> сказуемо</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4573/kontrolna-rabota-chislovi-reditsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Kontrolna-rabota-Chislovi-reditsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Контролна работа. Числови редици</video:title><video:description>Супер полезна контролна работа за числови редици по математика за 11-ти клас! Във видео урока са решени много важни задачи с граници (лимес, lim), геометрична прогресия и сложна лихва! Разбираемо и интересно са обяснение отново и така видеото е перфекта подготовка за контролна работа в края на раздела за числови редици. Чудесна подготовка и за изпитване или просто да проверим нивото, на което сме в момента! Как решаваме задачи за геометрична прогресия със системи? Как намираме граница на редица, където n клони към безкрайност? Как решаваме задачи със сложна лихва? Изгледайте това супер полезно видео урока и ще сте много добре подготвени за контролното! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4573</video:player_loc><video:view_count>2138</video:view_count><video:tag>контролна работа</video:tag><video:tag> числови редици</video:tag><video:tag> математика 11 клас</video:tag><video:tag> лимес</video:tag><video:tag> lim</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> сложна лихва</video:tag><video:tag> геометрична прогресия</video:tag><video:tag> аритметична прогресия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4574/segashno-vreme-na-glagola-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Segashno-vreme-na-glagola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сегашно време на глагола</video:title><video:description>Изключително важно и интересно видео за сегашно време на глагола в българския език. Ще научите с кой въпрос откриваме глаголи в сегашно време. Как се променя по лице и число глагола в сегашно време? Кой е глагола &amp;quot;съм&amp;quot;? Как се променя той? Отговорите на всички тези въпроси са събрани в това видео. То е създадено в помощ на българите в чужбина за да могат бързо и лесно да научат български език. Изгледайте го и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4574</video:player_loc><video:view_count>1160</video:view_count><video:tag>сегашно време</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> спомагателен глагол</video:tag><video:tag> съм</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4575/upotreba-na-segashno-vreme-v-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/11092020-Upotreba-na-segashno-vreme-v-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на сегашно време в текст</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по български език за българи в чужбина. Важно е да знаеш как се употребява сегашното време в текст. Как се открива глагол в сегашно време? Как се определя в кое лице и число е той? Как се променя спомагателния глагол в различните лица и числа? Отговорите на тези въпроси ще научиш, ако гледаш този видео уро,к създаден по специална адаптирана програма за българите в чужбина. Забавлявай се с Уча се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4575</video:player_loc><video:view_count>869</video:view_count><video:tag>употреба</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> спомагателен глагол</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4576/minalo-svarsheno-vreme-na-glagola</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Minalo-svarsheno-vreme-na-glagola-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минало свършено време на глагола</video:title><video:description>Много ценно и полезно видео за минало свършено време на глагола! От него ще научите всичко най-важно за това как се открива минало свършено време. Как се променя глагола в различните лица и числа? Кои са формите на спомагателния глагол &amp;quot;съм&amp;quot; в минало свършено време? С помощта на коя дума можем по-лесно да преобразуваме глаголи в минало свършено време? Това са само част от въпросите на които ще откриете отговори, но това ще стане само ако изгледате видеото. То е изготвено по специална адаптирана програма за да улесни изучаването на български език от учениците в чужбина. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4576</video:player_loc><video:view_count>1679</video:view_count><video:tag>минало свършено време</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> какво направихме</video:tag><video:tag> преди</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4577/upotreba-na-minalo-svarsheno-vreme-na-glagola-v-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Upotreba-na-minalo-svarsheno-vreme-v-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на минало свършено време на глагола в текст</video:title><video:description>Много добро обяснение за това, как се употребява минало свършено време в текст. Благодарение на интересни и забавни текстове ще се научите как да откривате кои глаголи са в минало свършено време. Заедно ще ги променяме по лице и число и ще правим още много забавни неща. Не пропускайте да изгледате това видео изготвено специално за българите в чужбина. То е разработено по специална адаптирана програма за да могат бързо и лесно да научат български език. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4577</video:player_loc><video:view_count>663</video:view_count><video:tag>употреба</video:tag><video:tag> минало свършено време</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4578/badeshte-vreme-na-glagola</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Badeshte-vreme-na-glagola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бъдеще време на глагола</video:title><video:description>Изключително важно и интересно видео за бъдеще време на глагола. Как се образува бъдеще време? Кои са неговите форми за различните лица и числа? Как се променя спомагателният глагол &amp;quot;съм&amp;quot;? Отговорите на тези въпроси ще откриете в този специално адаптиран урок за българчетата в чужбина. С негова помощ те бързо и лесно ще научат български език. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4578</video:player_loc><video:view_count>969</video:view_count><video:tag>бъдеще време</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> лично местоимение</video:tag><video:tag> ще</video:tag><video:tag> съм</video:tag><video:tag> после</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4579/upotreba-na-badeshte-vreme-v-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Upotreba-na-badeshte-vreme-v-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на бъдеще време в текст</video:title><video:description>Как се употребява бъдеще време в текст? Това ще научите само ако изгледате този уникално интересн урок. Той е изготвен по специална адаптирана програма за българите в чужбина, които искат да научат български език. Ще търсим и ще променяме глаголи в бъдеще време в различни забавни текстове. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4579</video:player_loc><video:view_count>425</video:view_count><video:tag>бъдеще време</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> спомагателен глагол</video:tag><video:tag> съм</video:tag><video:tag> ще</video:tag><video:tag> после</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4580/upotreba-na-glagolnite-vremena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/05122017-Upotreba-na-glagolnite-vremena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на глаголните времена</video:title><video:description>Как се употребяват глаголните времена? Много интересен обобщителен урок в който още веднъж ще си припомним всичко най-важно за трите глаголни времена, които научихме. С какви въпроси се откриват глаголите в сегашно време, минало свършено време и бъдеще време? Кога се извършва действието в трите времена спрямо момента на говоренето? Изгледайте този специално подготвен урок за българите в чужбина за да могат лесно да научат български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4580</video:player_loc><video:view_count>1017</video:view_count><video:tag>употреба</video:tag><video:tag> глаголни времена</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> минало свършено време</video:tag><video:tag> бъдеще време</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4581/prosto-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/08112018-Prosto-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Просто изречение</video:title><video:description>Много добро обяснение за това кои са простите изречения в българския език. Как бързо и лесно да ги откривате? Какво е характерно за тях? На тези и още много интересни въпроси ще откриете отговор само ако гледате. Това видео е специално разработено за българските ученици в чужбина и то е съобразено с адаптираната им програма. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4581</video:player_loc><video:view_count>23872</video:view_count><video:tag>просто изречение</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> сказуемо</video:tag><video:tag> едно</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4582/slozhno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Slozhno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно изречение</video:title><video:description>Изключително добро обяснение за това кои са сложните изречения в българския език. Как да откриваме кое изречение е сложно? Колко сказуеми съдържа сложното изречение? Как се свързват простите изречения в сложно? Отговорите на тези и още въпроси ще откриете в това специално адаптирано видео за българите в чужбина. Изгледайте го и след това споделете с приятелите си наученото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4582</video:player_loc><video:view_count>13339</video:view_count><video:tag>сложно изречение</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> сказуемо</video:tag><video:tag> просто изречение</video:tag><video:tag> запетая</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4583/zapetai-v-slozhnoto-izrechenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Zapetai-v-slozhnoto-izrechenie-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Запетаи в сложното изречение</video:title><video:description>Много важен и интересен урок за запетаите в сложното изречение. Пред кои думи за връзка задължително се поставя запетая? Кога връзката между две прости изречения става само със запетая или само с &amp;quot;и&amp;quot;? В това видео ще научите всичко най-важно затова не пропускайте да го изгледате. То е създадено по специална адаптирана програма за българите в чужбина. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4583</video:player_loc><video:view_count>17972</video:view_count><video:tag>запетаи</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> сказуемо</video:tag><video:tag> думи за връзка</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4584/pryako-dopalnenie-i-otritsatelna-forma-na-glagola--imam-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032023-Priako-dopalnenie-i-otritsatelna-forma-na-glagola-imam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пряко допълнение и отрицателна форма на глагола (ИМАМ)</video:title><video:description>С това видео ще научите отрицателната форма на глагола ИМАМ в сегашно време. Ще си припомните какво е пряко допълнение (COD). Ще научите много важно правило за допълнението в отрицателна форма. И както винаги ще научите много нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4584</video:player_loc><video:view_count>6151</video:view_count><video:tag>AVOIR</video:tag><video:tag> отрицателна форма</video:tag><video:tag> пряко допълнение</video:tag><video:tag> forme négative</video:tag><video:tag> COD</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4585/segashno-vreme-na-glagolite-ot-parva-grupa-les-verbes-du-1er-groupe-habiter-parler-aimer</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Verbes-du-1er-groupe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сегашно време на глаголите от първа група. Les verbes du 1er groupe. HABITER, PARLER, AIMER.</video:title><video:description>С това видео ще научите да спрягате в сегашно време глаголите от първа група. Ще видите в какви „конструкции“ участват глаголите HABITER (живея), PARLER (говоря), AIMER (обичам/харесвам) той, т.е. как се свързват с други думи, за да участват в изречение. Ще научите и много нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4585</video:player_loc><video:view_count>7127</video:view_count><video:tag>сегашно време</video:tag><video:tag> глаголи от първа група</video:tag><video:tag> présent</video:tag><video:tag> verbes du 1er groupe</video:tag><video:tag> PARLER</video:tag><video:tag> HABITER</video:tag><video:tag> AIMER</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4588/kakvo-e-logaritam-grafichno-predstavyane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042021-Kakvo-e-logaritam-Grafichno-predstaviane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е логаритъм? Графично представяне</video:title><video:description>Какво е логаритъм? Колко разбираемо и интересно обяснение ще намериш във видео урока по математика за 11. клас! Тук ще разбереш какво е логаритъм и как да си го представиш чрез графики. Какво е десетичен логаритъм и натурален (естествен) логаритъм? Какви стойности получаваме за логаритъма при изменение на числото b? Като бонус в края на урока ще решим заедно три бързи задачи, с които да станем още по-добри! Остани до края, реши задачите и се подготви отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4588</video:player_loc><video:view_count>10611</video:view_count><video:tag>логаритъм</video:tag><video:tag> десетичен логаритъм</video:tag><video:tag> натурален логаритъм</video:tag><video:tag> естествен логаритъм</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> log</video:tag><video:tag> ln</video:tag><video:tag> lg</video:tag><video:tag> графично представяне</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4589/perfekt-sas-spomagatelniya-glagol-haben---zadachi--1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zadachi-Pefekt-mit-haben---1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Perfekt със спомагателния глагол haben - Задачи (1)</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Perfekt със спомагателния глагол haben - Задачи (1)&amp;quot; ще ви помогне за затвърдите знанията си за спрежението на спомагателния глагол haben при образуването на миналото време Perfekt. Урокът включва разнообразни задачи, които срещаме в учебниците и тестовете по немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4589</video:player_loc><video:view_count>4520</video:view_count><video:tag>спрежение на haben</video:tag><video:tag> минало време на немски</video:tag><video:tag> Perfekt с haben</video:tag><video:tag> изречения в Perfekt</video:tag><video:tag> изречения в Präsens</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4590/perfekt-sas-spomagatelniya-glagol-haben---zadachi--2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Perfekt-sas-haben---zadachi-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Perfekt със спомагателния глагол haben - Задачи (2)</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Perfekt със спомагателния глагол haben - Задачи (2)&amp;quot; съдържа задачи, които ще ви помогнат в упражняването и усвояването на миналото време Perfekt. Разпознавате ли инфинитива и значението на един глагол, когато видите неговото минало страдателно причастие (Partizip II/Partizip Perfekt)? Правите ли разликата между причастие на силен и слаб глагол (schwache und starke Verben)? Кое причастие е правилно: bekommen или bekommt, telefoniert или getelefoniert, gewaschen или gewuschen?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4590</video:player_loc><video:view_count>3794</video:view_count><video:tag>минало страдателно причастие</video:tag><video:tag> Partizip II</video:tag><video:tag> Partizip Perfekt</video:tag><video:tag> упражнения по немски</video:tag><video:tag> упражнения за перфект</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4591/redaktirane-na-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Redaktirane-na-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Редактиране на текст</video:title><video:description>Колко ценно! От това видео ще научите кои са начините за редактиране на текст. Какво представлява редактирането чрез заместване? Защо понякога е нужно да редактираме текст чрез съкращаване? Кога редактираме с добавяне? Отговорите на тези въпроси ще откриете в това видео поднесени с много интересни примери. Урокът е разработен по специална адаптирана програма за българските ученици в чужбина, за да могат бързо и лесно да научат български език. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4591</video:player_loc><video:view_count>1627</video:view_count><video:tag>редактиране</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> добавяне</video:tag><video:tag> съкращаване</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4592/prilagatelni-imena-pravopis</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Prilagatelni-imena-Pravopis.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прилагателни имена. Правопис</video:title><video:description>Специално за българите в чужбина, много интересен и полезен урок за прилагателните имена в българския език и техния правопис. Видеото е изготвено по специална адаптирана програма. От него ще научите всичко най-важно за правописа на прилагателните имена. Как да не допускате грешки при писане на думи завършващи на -нен или -ен? Какви промени настъпват когато ги променяме по род и число? Благодарение на изключително доброто обяснение ще научите как вече да не допускате грешки. Забавлявайте се с Уча се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4592</video:player_loc><video:view_count>750</video:view_count><video:tag>прилагателни имена</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> какъв</video:tag><video:tag> каква</video:tag><video:tag> какво</video:tag><video:tag> какви</video:tag><video:tag> нен</video:tag><video:tag> ен</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4593/chastitsite-za-stepenuvane--po--i--nay-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/13062017-Chastitsite-za-stepenuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Частиците за степенуване &amp;quot;по&amp;quot; и &amp;quot;най&amp;quot;</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок за частиците за степенуване &amp;quot;по&amp;quot; и &amp;quot;най&amp;quot;. От него ще научите всичко най-важно за това как е правилно да се степенуват прилагателни имена. Кои са частиците за степенуване? Защо тирето заема важна роля при степенуването и къде се поставя то? Всичко това ще разберете само ако изгледате видеото подготвено по специална адаптирана програма. С негова помощ българите в чужбина бързо и лесно ще научат български език. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4593</video:player_loc><video:view_count>1119</video:view_count><video:tag>степенуване</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> по</video:tag><video:tag> най</video:tag><video:tag> тире</video:tag><video:tag> български език 3 клас</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4594/perfekt-sas-spomagatelniya-glagol-haben---zadachi--3-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Perfekt-sas-haben---zadachi-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Perfekt със спомагателния глагол haben - Задачи (3)</video:title><video:description>Подгответе се за часовете по немски с онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Perfekt със спомагателния глагол haben - Задачи (3)&amp;quot;. Познавате ли значенията и миналите страдателни причастия на глаголите zeichnen, erfahren, erfinden, ausmachen, versuchen? Каква е разликата между bitten и anbieten? Как е третата форма на bitten? Gesetzt или gesessen е третата форма на глагола setzen? Задълбочете знанията си за миналото време Perfekt с разнообразни задачи, каквито ще срещнете на контролни и в учебниците!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4594</video:player_loc><video:view_count>4019</video:view_count><video:tag>Perfekt</video:tag><video:tag> haben oder sein</video:tag><video:tag> Partizip Perfekt</video:tag><video:tag> упражнения за Partizip II</video:tag><video:tag> упражнения за перфект</video:tag><video:tag> значения на немските глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4597/reshavane-na-vazhni-zadachi-s-teoremi-za-logaritmuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Reshavane-na-zadachi-s-teoremite-za-logaritmuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на важни задачи с теореми за логаритмуване</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок по математика за 11.клас с решаване на много важни задачи с теореми за логаритмуване! Как решаваме задачи с теоремите за логаритмуване на произведение, частно и степен? Как използваме смяна на основа или размяна на основата и аргумента в задачи? Как преработваме логаритми с основа степен? Този видео урок е един от най-ценните от поредицата за логаритмуване, защото с него ще можем да се справяш с всички задачи от домашното или контролното. Изгледай видео урока и се забавлявай! :) Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4597</video:player_loc><video:view_count>10209</video:view_count><video:tag>логаритмуване</video:tag><video:tag> теореми за логаритмуване</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:tag> смяна на основа на логаритъм</video:tag><video:tag> размяна на основа и аргумент в логаритъма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4598/reshavane-na-logaritmichni-uravneniya-koito-se-svezhdat-do-logafxb-ili-logafxlogagx</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Reshavane-na-logaritmichni-uravnenia-koito-se-svezhdat-do-logaf-x---b-ili-logaf-x---logag-x-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на логаритмични уравнения, които се свеждат до log&lt;sub&gt;a&lt;/sub&gt;f(x) = b или log&lt;sub&gt;a&lt;/sub&gt;f(x) = log&lt;sub&gt;a&lt;/sub&gt;g(x)</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за решаване на логаритмични уравнения, които се свеждат до logaf(x) = b или logaf(x) = logag(x) по математика за 12. клас! Юе научиш как да прилагаш много интересни техники, с които да преработиш дадени уравнения, за да стигнеш до един от познатите видове логаритмични уравнения logaf(x) = b или logaf(x) = logag(x). Този вид логаритмични уравнения се дава често за домашна работа или се пада на контролни или изпити. Изгледай видео урока, за да се подготвиш перфектно! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4598</video:player_loc><video:view_count>3895</video:view_count><video:tag>логаритмични уравнения</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> решаване на логаритмични уравнения</video:tag><video:tag> математика 11 клас</video:tag><video:tag> logaf(x) = b</video:tag><video:tag> logaf(x) = logag(x)</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4599/narechiya-za-kolichestvo-adverbios-de-cantidad</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Narechia-za-kolichestvo-Adverbios-de-cantidad.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наречия за количество. Adverbios de cantidad</video:title><video:description>Когато искаме да кажем, че нещо е много, прекалено или пък достатъчно на испански език, то ние ще използваме наречията за количество – los adverbios de cantidad. По време на този видео урок ще се запознаете именно с наречията за количество, техните характеристики и употреба. Урокът е подходящ, както за начинаещи, ниво А1, така и за всеки един, който иска да провери или припомни знанията си по темата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4599</video:player_loc><video:view_count>5059</video:view_count><video:tag>adverbios de cantidad</video:tag><video:tag> suficiente</video:tag><video:tag> bastante</video:tag><video:tag> tanto</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4600/neopredelitelni-mestoimeniya-pronombres-indefinidos</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/ezp_50.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неопределителни местоимения. Pronombres indefinidos.</video:title><video:description>В голямото семейство на местоименията в испанския език, тези, които ни служат за да заместим неопределени лица, предмети или качества се наричат pronombres indefinidos – неопределителни местоимения. По време на това видео ще научите кои са неопределителни местоимения в испанския, както  и какво точно е тяхното приложение. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А2, и за всеки, който иска да припомни знанията си по темата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4600</video:player_loc><video:view_count>2542</video:view_count><video:tag>неопределителни местоимения</video:tag><video:tag> pronombres indefinidos</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4601/prichastie-participio</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Prichastie-Participio.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Причастие. Participiо</video:title><video:description>В днешния видео урок по испански език за ниво А1 ще ти разкажа за причастието, participio. В испанския език то ни служи за образуването на сложни глаголни времена. За какво още ни е потребно, както и как точно го образуваме, можеш да разбереш, като изгледаш видео урока. Той е подходящ, както за начинаещи, ниво А1, така и за всеки, който иска да припомни знанията си по темата</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4601</video:player_loc><video:view_count>6361</video:view_count><video:tag>причастие</video:tag><video:tag> participio</video:tag><video:tag> испански език</video:tag><video:tag> ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4602/glagolite-aller-i-faire</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052020-Glagolite-ALLER-i-FAIRE.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите ALLER и FAIRE</video:title><video:description>С това видео ще научите как се спрягат в сегашно време глаголите ALLER (отивам) и FAIRE (правя). Ще видите в какви „конструкции“ участват те, т.е. как да ги свързваме с други думи, за да построяваме изречения. Ще научите и как се пита “КЪДЕ (отиваме)?“, “КАКВО (правим)?“, и “КАКВО е времето?“. Ще научите купища нови и интересни думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4602</video:player_loc><video:view_count>7680</video:view_count><video:tag>сегашно време</video:tag><video:tag> ХОДЯ/ОТИВАМ</video:tag><video:tag> ПРАВЯ</video:tag><video:tag> Времето е…</video:tag><video:tag> présent</video:tag><video:tag> verbes ALLER et FAIRE</video:tag><video:tag> IL FAIT…</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4603/chlenuvane-na-prilagatelni-imena-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Chlenuvane-na-prilagatelni-imena-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Членуване на прилагателни имена. Част 1</video:title><video:description>В този изключително добре обяснен урок ще научите как се членуват прилагателни имена от мъжки род единствено число. Кога се използва пълен член и кога кратък член? Защо е важно да се определи подлога в изречението? Кога прилагателното име поема определителния член от съществителното име? Това са само част от въпросите на които ще откриете отговор в това видео. То е специално създадено по адаптирана програма за българчетата в чужбина за да могат бързо и лесно да научат български език. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4603</video:player_loc><video:view_count>1747</video:view_count><video:tag>членуване</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> пълен член</video:tag><video:tag> кратък член</video:tag><video:tag> кой</video:tag><video:tag> кого</video:tag><video:tag> български 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4604/chlenuvane-na-prilagatelni-imena-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Chlenuvane-na-prilagatelni-imena-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Членуване на прилагателни имена. Част 2</video:title><video:description>Прекрасно обяснение за членуването на прилагателни имена от женски и среден род единствено число и множествено число. Кои са определителните членове за тези родове и числа? Всичко най-важно за членуването на прилагателни имена ще научите само ако изгледате това видео. То е изготвено за българските ученици в чужбина по специална адаптирана програма. Забавлявайте се с нас от Уча се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4604</video:player_loc><video:view_count>740</video:view_count><video:tag>членуване</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> женски род</video:tag><video:tag> среден род</video:tag><video:tag> единствено число</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4605/chislitelni-imena-chast-1-chislitelni-broyni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/05122017-Chislitelni-imena-Chast-1-Chislitelni-broyni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числителни имена. Част 1. Числителни бройни</video:title><video:description>Колко ценно! От този видео урок ще научите всичко най-важно за числителните бройни имена. Кой числителни имена са бройни? Как ги откриваме? Какво представлява мъжколичната форма на числителните бройни? Кога се използва тя? Това са само част от въпросите чиито отговори ще откриете в това видео. Изготвено в помощ на българите изучаващи български език в чужбина. То е подготвено по специална адаптирана програма.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4605</video:player_loc><video:view_count>1581</video:view_count><video:tag>числителни имена</video:tag><video:tag> бройни</video:tag><video:tag> мъжколична форма</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> колко</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4606/chislitelni-imena-chast-2-chislitelni-redni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Chislitelni-imena-Chast-2-Chislitelni-redni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числителни имена. Част 2. Числителни редни</video:title><video:description>Знаете ли кой са числителните редни имена? Благодарение на чудесното обяснение бързо и лесно ще научите как да откривате числителните редни имена. Ще научите също как се образуват те. С много примери и интересни задачи ще се поупражняваме. Изгледайте това видео създадено по специална адаптирана програма за българите в чужбина. Забавлявайте се и споделете с приятелите си колко е лесно да се учи с нас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4606</video:player_loc><video:view_count>1677</video:view_count><video:tag>числителни имена</video:tag><video:tag> редни</video:tag><video:tag> кой по ред</video:tag><video:tag> числителни бройни</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4607/reshavane-na-logaritmichni-uravneniya-v-koito-x-uchastva-v-osnovata-i-argumenta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Reshavane-na-logaritmichni-uravnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на логаритмични уравнения, в които x участва в основата и аргумента</video:title><video:description>Много разбираемо и достъпно обяснение на решаване на логаритмични уравнения, в които x участва в основата и аргумента, ще откриеш в този видео урок по математика за 12. клас! Как се справяш с уравнения, когато неизвестното х е едновременно и в основата, и в аргумента на логаритъма? Тактиката за решаване е да преработиш логаритмите в уравнението така, че да получиш при всички една и съща основа. След това се използва полагане, за да се намерят стойностите на х и се проверява дали получените стойности за х са в допустимите стойности на уравнението. Много важен урок по математика за 12. клас е този, да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4607</video:player_loc><video:view_count>4619</video:view_count><video:tag>логаритмични уравнения</video:tag><video:tag> логаритъм</video:tag><video:tag> log</video:tag><video:tag> х</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> математика 11 клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> начини за решаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4608/severozapaden-region---geografsko-polozhenie-i-prirodna-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Severozapaden-rayon-Geografsko-polozhenie-i-granitsi-Prirodnoresursen-potentsial.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Северозападен район. Географско положение и граници. Природноресурсен потенциал</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас ще си говорим за географското положение и границите на Северозападния район! С коя река граничи районът на север? Защо ломското пристанище има важно икономическо значение за района? С кой румънски град се свързва Видин благодарение на мост “Нова Европа”? Във видео урока ще научиш още и за релефа, климатичните условия, водните, почвените и горските ресурси на района. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4608</video:player_loc><video:view_count>7351</video:view_count><video:tag>северозападен район</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> река Дунав</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> пристанище</video:tag><video:tag> внос</video:tag><video:tag> мост “Нова Европа”</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> водни ресурси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4609/reshavane-na-logaritmichni-neravenstva-kogato-x-e-v-osnovata-i-argumenta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102021-Reshavane-na-logaritmichni-neravenstva-kogato-h-e-v-osnovata-i-v-argumenta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на логаритмични неравенства, когато x е в основата и аргумента</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 12. клас супер лесно и разбираемо решаваме логаритмични неравенства, когато х е в основата и в аргумента! Много интересно са обяснени задачи по математика за 12. клас за логаритмични неравенства. Какъв е методът на решаване? Трябва ли да определяш допустимите стойности за х? Каква проверка на х трябва да направиш, щом имаш логаритъм? Резултатите от нея определят какъв знак ще имаш, когато сравняваш аргументите на логаритмите. Намираш х и проверяваш дали х удовлетворява допустимите стойности. Да започваме със задачите! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4609</video:player_loc><video:view_count>4230</video:view_count><video:tag>логаритмични неравенства</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> log</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> х в основата на логаритъм</video:tag><video:tag> х в аргумента</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4610/pret--rito-perfecto-de-indicativo-minalo-neopredeleno-vreme-na-izyavitelnoto-naklonenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_52.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pretérito Perfecto de Indicativo. Минало неопределено време на изявителното наклонение</video:title><video:description>Préterito perfecto е миналото време на сегашния план на изявителното наклонение в испанския език. В този видео урок ще се запознаете с неговата конструкция, ще научите кога се изисква да го употребяваме, както и ключовите изрази и думи, които биха могли да ни подскажат нуждата от неговата употреба. Този видео урок на испански език е изключително подходящ за начинаещи, ниво А1, както и за тези, които искат да припомнят или упражнят знанията си по езика.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4610</video:player_loc><video:view_count>8722</video:view_count><video:tag>Préterito perfecto</video:tag><video:tag> indicativo</video:tag><video:tag> минало неопределено време</video:tag><video:tag> plan presente</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4611/futuro-simple-prosto-badeshte-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052018-Futuro-simple-Prosto-badeshte-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Futuro simple. Просто бъдеще време</video:title><video:description>Как ще кажем на испански език „ Утре ще ходя на кино.“?! Времето, което ще употребим в този случай е просто бъдеще време, което на испански език наричаме Futuro simple. Гледайте видеото, за да разберете как го образуваме и научете чрез различни примери спецификата на неговата употреба в испанския език. Видео урокът е подходящ за начинаещи, ниво А2, а също и за тези, които искат да припомнят знанията си по езика.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4611</video:player_loc><video:view_count>4643</video:view_count><video:tag>Futuro simple</video:tag><video:tag> Indicativo</video:tag><video:tag> Plan presente</video:tag><video:tag> просто бъдеще време</video:tag><video:tag> сегашен план</video:tag><video:tag> изявително наклонение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4612/grafika-na-funktsiyata-y--cos-x-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Grafika-na-funktsiata-ucosx.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на функцията y = cos(x)</video:title><video:description>Много важен и супер добре обяснен видео урок по математика за 11. клас, в който ще разбереш основното за графиката на функцията y = cos(x)! Тригонометричните функции sin(x) и cos(x) в тази поредица видео уроци са много по-разбираеми и интересни! Защо казваме, че функцията y=cos(x) е периодична с период 2pi (2 пи)? В кои точки функцията достига 1 и в кои 0? Кога функцията е растяща и кога е намаляваща? Изгледай този полезен видео урок и се забавлявай! :) Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4612</video:player_loc><video:view_count>6494</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> cos(x)</video:tag><video:tag> y = cos(x)</video:tag><video:tag> тригонометрия</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> 2 пи</video:tag><video:tag> 2 pi</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4613/izpolzvane-na-pravopisen-rechnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Moga-da-izpolzvam-pravopisen-i-talkoven-rechnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мога да използвам правописен и тълковен речник</video:title><video:description>Супер интересен и разбираем видео урок по български език за 2. клас на темата как да използваш правописен и тълковен речник! В речниците думите са подредени по азбучен ред, за да се намират по-лесно и бързо. Ще научиш какво да правиш, когато се колебаеш за правилното изписване на някоя дума. Също така от тълковния речник ще можеш да научиш и тяхното значение. Знаеш ли защо да търсиш думи в речника и как да ги намираш? Изгледай видео урока и разбери още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4613</video:player_loc><video:view_count>28480</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> правописен речник</video:tag><video:tag> тълковен речник</video:tag><video:tag> азбучен ред</video:tag><video:tag> използване на речник</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4614/grafika-na-funktsiyata-ytg-x-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112020-Grafika-na-funktsiata-ytg-x-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на функцията y=tg(x)</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Тук се разбира добре какво представлява и как чертаем графиката на функцията y = tg(x)! Важно да познаваме добре тригонометричните функции и тези видео уроци на разбираем и интересен език помагат много! Как чертаем функцията тангенс от х? Графиката се нарича - тангенсоида. С какъв период е периодична функцията на тангенса? А какво представляват асимптотите? Изгледайте видео урока и се забавлявайте!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4614</video:player_loc><video:view_count>4954</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> тангенс</video:tag><video:tag> y=tg(x)</video:tag><video:tag> тангенсоида</video:tag><video:tag> асимптоти</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> pi</video:tag><video:tag>  математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4615/grafika-na-funktsiyata-ycotg-x-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Grafikata-na-funktsiyata-y--cotg-x-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на функцията y=cotg(x)</video:title><video:description>Поредната отлична демонстрация на графиката на функцията y = cotg(x)! Този материал по математика за 11. клас е често труден и затова тази поредица от видео уроци за тригонометричните функции е голямо спасение. Как изглежда и как чертаем функцията котангенс от х? Къде са асимптотите в този случай? В кой стойности cotg(x) е равен на нула? По какво се различават и по какво си приличат функциите tg(x) и cotg(x)? Как разбираме, че периодът на периодичната функция cotg(x) е пи (pi)? Всичко това ще разгледате в този супер полезен видео урок! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4615</video:player_loc><video:view_count>4219</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> cotg(x)</video:tag><video:tag> y=cotg(x)</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> асимптоти</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> пи</video:tag><video:tag> pi</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4617/prepinatelni-znatsi-v-izrechenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/17082020-Prepinatelni-znatsi-v-izrechenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Препинателни знаци в изречението</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за българи в чужбина в 4. клас!  В него ще научиш повече за препинателните знаци в изреченията. Какви са видовете препинателни знаци, поставящи се в края на изречението? Кои са знаците, които се поставят в средата на изреченията? Кога използваме многоточие? Какво представлява двуеточието? Защо понякога е добре да използваме тире в изречението? Това са само част от интересните въпроси, чиито отговори ще откриеш във видео урока. Той е специално създаден по адаптирана програма за българчетата, учещи в чужбина, които бързо и лесно искат да научат български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4617</video:player_loc><video:view_count>14958</video:view_count><video:tag>препинателни знаци</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> въпросителен знак</video:tag><video:tag> удивителен знак</video:tag><video:tag> многоточие</video:tag><video:tag> двуеточие</video:tag><video:tag> запетая</video:tag><video:tag> тире</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4618/chlenuvane-na-chislitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/10042018-Chlenuvane-na-chislitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Членуване на числителни имена</video:title><video:description>Готови ли сте да научите как се членуват числителни имена? Как се членуват числителните бройни имена? Какво е характерно за членуването на числителните редни имена? Кога при членуването се използва пълен член и кога кратък член? На тези важни въпроси ще намерите отговорите в това специално адаптирано видео за българите в чужбина. С негова помощ те бързо и лесно ще научат български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4618</video:player_loc><video:view_count>1522</video:view_count><video:tag>членуване</video:tag><video:tag> числителни имена</video:tag><video:tag> пълен член</video:tag><video:tag> кратък член</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4619/upotreba-i-pravopis-na-chislitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Upotreba-i-pravopis-na-chislitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба и правопис на числителни имена</video:title><video:description>В този видео урок ще научите всичко най-важно за употребата и правописа на числителните имена. Къде трябва да внимавате когато пишете числителни имена? Кои форми са пълни и кои са кратки? Кога могат да се използват кратките форми? Къде е правилно да употребяваме пълните форми? Това видео е изготвено по специална адаптирана програма за българите в чужбина за да могат лесно да научат български език. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4619</video:player_loc><video:view_count>1106</video:view_count><video:tag>употреба</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> числителни имена</video:tag><video:tag> крайно Т</video:tag><video:tag> кратки форми</video:tag><video:tag> пълни форми</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4620/broyna-forma-za-mnozhestveno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Broyna-forma-za-mnozhestveno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бройна форма за множествено число</video:title><video:description>Колко ценно и добро обяснение за бройната форма за множествено число. Какво представлява бройната форма? Как и кога се използва тя? Благодарение на много примери ще научите всичко най-важно за бройната форма в множествено число. Урокът е адаптиран по специална програма за българчетата изучаващи български език в чужбина. Изгледайте го и после споделете с приятелите си колко е лесен българския език с приятел като Уча се.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4620</video:player_loc><video:view_count>1506</video:view_count><video:tag>бройна форма</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> мъжки род</video:tag><video:tag> лица</video:tag><video:tag> нелица</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4621/narechiya-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Narechiya-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наречия. Част 1</video:title><video:description>Изключително интересно и добро обяснение за наречията. Кои са видовете наречия? Как се откриват те? Какво поясняват? Как да различаваме наречие и прилагателно име? Това са само част от интересните въпроси на които ще откриете отговор в този урок. Той е специално подготвен за българите в чужбина по адаптирана програма. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4621</video:player_loc><video:view_count>1794</video:view_count><video:tag>наречия</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:tag> къде</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> кога</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> колко</video:tag><video:tag> пояснява</video:tag><video:tag> сказуемо</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4622/narechiya-chast-2-stepenuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Narechiya-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наречия. Част 2. Степенуване</video:title><video:description>В това ценно и интересно видео ще се запознаете със степенуването на наречията. Ще научите как се степенуват и кои са трите степени. Ще си припомните кои са частиците за степенуване. Заедно с това много ще се упражняваме с интересни и забавни задачи. Изгледайте видеото изготвено по специална адаптирана програма за българите в чужбина, за да научат български език лесно и бързо. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4622</video:player_loc><video:view_count>1032</video:view_count><video:tag>наречия</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> къде</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> кога</video:tag><video:tag> колко</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> по</video:tag><video:tag> най</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4623/upotreba-i-pravopis-na-narechiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Upotreba-i-pravopis-na-narechiya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба и правопис на наречия</video:title><video:description>Невероятно полезно видео за употребата и правописа на наречия. Как е правилно да пишем наречията? Кои наречия се пишат слято? Кога се пише едно &amp;quot;н&amp;quot; и кога се пишат  две &amp;quot;нн&amp;quot;? Как да правим проверка за да не допуснем грешка? Ето на всички тези въпроси ще откриете отговорите ако изгледате видеото. То съдържа всичко най-важно за българските ученици в чужбина. Изготвено е по специална адаптирана програма за да им е лесно да научат български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4623</video:player_loc><video:view_count>733</video:view_count><video:tag>употреба</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> н</video:tag><video:tag> нн</video:tag><video:tag> слято писане</video:tag><video:tag> антоними</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4624/izrecheniyachetene-s-razbirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/chetene-s-razbirane-2klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения. Четене с разбиране</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 2. клас ще научиш какво означава да прочетеш един текст и да разбереш значението му. Понякога може всички думи да ги знаеш, но пак да не успееш да схванеш смисъла зад тях. Сега ще се поупражняваш върху това с този видео урок. Предстои да заедно с теб да прочетем и отговорим на въпросите към цял един текст. Хайде да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4624</video:player_loc><video:view_count>11319</video:view_count><video:tag>четене</video:tag><video:tag> разбиране</video:tag><video:tag> четене с разбиране</video:tag><video:tag> задаваме въпроси</video:tag><video:tag> откриваме отговорите в текста</video:tag><video:tag> отговаряме на въпросите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4625/blizkoznachni-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102017-Znachenie-na-dumata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение на думата</video:title><video:description>В този вълнуващ урок по български език за 2. клас ще разбереш всичко за значението на думата! Думите, освен звуков състав, имат и всоето значение! Ще разгадаем тайната на близкозначните думи. Ще видиш и как с едни и същи буквички могат да се получат съвсем различни думи! Звучи интересно, нали? И е толкова полезно! Знаеш ли как да сравняваш две думи по звуков състав? Хайде тогава, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4625</video:player_loc><video:view_count>18508</video:view_count><video:tag>думи</video:tag><video:tag> значение на думата</video:tag><video:tag> близкозначни думи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> замествам</video:tag><video:tag> звуков състав</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4626/proizvodni-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/proizvodni-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Производни думи</video:title><video:description>Спомняте ли си сродните думи? Не се тревожете! Знаем, че ги учихте отдавна, но вече сме в 4 клас. Днес ще си ги припомним и ще ги използваме отново, за да разберем и научим по-бързо нужното за производните думи. Хайде, право напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4626</video:player_loc><video:view_count>7193</video:view_count><video:tag>производни думи</video:tag><video:tag> сродни думи</video:tag><video:tag> непроизводна дума</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> представка</video:tag><video:tag> наставка</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> 4 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4627/osnovni-trigonometrichni-uravneniya-sin-x-a-i-cos-x-a</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Osnovni-trigonometrichni-uravnenia-sin-h-a-kos-hiks-a-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на основни тригонометрични уравнения. sin(x) = a и cos(x) = a.</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 12. клас ще видиш колко разбираемо и полезно може да бъде обяснението на основните тригонометрични уравнения sin(x) = a и cos(x) = a! Как да решаваш основните тригонометрични уравнения? Тригонометрично уравнение е уравнение, в което неизвестното се съдържа под знака на тригонометрични функции - синус (sin), косинус (cos), тангенс (tg) или котангенс (cotg). Важно е да разбираш добре как се решават, защото това ще ти е нужно при решаването на по-сложните тригонометрични уравнения. Изгледай видео урока по математика за 12. клас и се подготви отлично! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4627</video:player_loc><video:view_count>13532</video:view_count><video:tag>основни тригонометрични уравнения</video:tag><video:tag> sin(x)</video:tag><video:tag> cos(x)</video:tag><video:tag> тригонометрия</video:tag><video:tag> графично решаване</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4628/glagoli-obrazuvane-i-pravopis-chast-1-litse-chislo-i-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Glagoli-Obrazuvane-i-pravopis-Chast-1-Litse-chislo-i-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи. Образуване и правопис. Част 1. Лице, число и време</video:title><video:description>Изключително добро обяснение за образуването и правописа на глаголите в българския език. От това видео ще научите, че глаголите се променят по лице, число и време. Заедно с това ще образуваме нови глаголи като добавяме представки. Очакват ви интересни задачи с които ще се упражните в откриването на глаголите в текст и определянето на лицето, числото и времето им. Не пропускайте този специално създаден за българите в чужбина урок изготвен по адаптирана програма. Забавлявайте се с нас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4628</video:player_loc><video:view_count>1044</video:view_count><video:tag>глаголи</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4629/glagoli-obrazuvane-i-pravopis-chast-2-litse-chislo-i-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Glagoli-Obrazuvane-i-pravopis-Chast-2-Litse-chislo-i-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи. Образуване и правопис. Част 2. Лице, число и време</video:title><video:description>Много важен урок за образуването и правописа на глаголите в българския език. Кога има разлика между правопис и изговор на глагола? Какви окончания се използват в тези случаи? Как се изговаря и пише глагол в първо лице множествено число, който в първо лице единствено число завършва с окончание -м? Това са много важни въпроси на които ще намерите отговор в този видео урок. Той е създаден по специална адаптирана програма така, че българските учениците в чужбина да научат бързо и лесно български език. Изгледайте урока, а след това разкажете на приятелите си, колко е лесно с Уча се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4629</video:player_loc><video:view_count>710</video:view_count><video:tag>глаголи</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:tag> изговор</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> българи в чужбина</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4630/vreme-na-glagola-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/19112020-Vreme-na-glagola-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Време на глагола. Преговор</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по български език за българи в чужбина за 4. клас! Невероятно добро обяснение за изучените до момента времена на глагола. В този преговорен видео урок ще си припомним глаголните времена. Как се откриват те? Кога се извършва действието в тях? Как се променят техните форми по лице и число? Кои са формите на спомагателния глагол &amp;quot;съм&amp;quot; за трите глаголни времена? На тези важни въпроси ще откриеш отговорите, ако изгледате видео урока. То е изготвено за българчетата, учещи в чужбина, и е по специална адаптирана програма. Забавлявай се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4630</video:player_loc><video:view_count>979</video:view_count><video:tag>време</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> сегашно</video:tag><video:tag> минало свършено</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> спомагателен глагол</video:tag><video:tag> съм</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4631/upotreba-na-glagolnite-vremena-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Upotreba-na-glagolnite-vremena-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на глаголните времена</video:title><video:description>От този видео урок ще научите всичко най-важно за употребата на четирите глаголни времена изучени до момента. Как да разпознавате в кое време е съответния глагол? Какви въпроси се задават към него? Важно е да знаете тези неща за да пишете правилно. Урокът е създаден по специална адаптирана програма за българите в чужбина. Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4631</video:player_loc><video:view_count>1904</video:view_count><video:tag>употреба</video:tag><video:tag> глаголни времена</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> сегашно</video:tag><video:tag> минало свършено</video:tag><video:tag> минало несвършено</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4632/minalo-svarsheno-i-minalo-nesvarsheno-vreme-na-glagola-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/51/Minalo-svarsheno-i-minalo-nesvarsheno-vreme-na-glagola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минало свършено и минало несвършено време на глагола</video:title><video:description>Много важен и добре обяснен урок за минало свършено и минало несвършено време на глаголите в българския език. Чрез паралелното разглеждане на тези две времена лесно ще откриете разликите между тях. Какви са окончанията при минало несвършено време? Как се откриват тези глаголи? Кога се извършва действието? Изгледайте това важно видео предназначено за българчетат учещи в чужбина. То е изготвено по специална адаптирана програма. Забавлявайте се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4632</video:player_loc><video:view_count>1485</video:view_count><video:tag>минало свършено време</video:tag><video:tag> минало несвършено</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> български език 4 клас</video:tag><video:tag> адаптирана програма</video:tag><video:tag> изучаване на български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4633/chetene-s-razbirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052020-Chetene-s-razbirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четене с разбиране</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 1. клас, с който ще се научиш как да четеш с разбиране! Всяка думичка има своето значение и ако внимаваш, ще разбираш бързо това, което четеш. Хайде, виж как става - пусни си видео урока! Видео урокът е по новата програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4633</video:player_loc><video:view_count>21058</video:view_count><video:tag>български език</video:tag><video:tag> 1. клас</video:tag><video:tag> четене</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> разбиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4634/glasni-zvukove-tesni-i-shiroki-glasni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052020-Zvuk-i-bukva-E.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква Е</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 1. клас ще ти разкажем за звук и буква Е! Той е един от най-важните, но и много интересен. Ще те научим на всичко, което трябва да знаеш. Хайде, да се запознаем с тях! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4634</video:player_loc><video:view_count>34161</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> гласни звукове</video:tag><video:tag> буква Е</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4635/pravopis-na-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/pravopis-syshtestvitelni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на съществителните имена</video:title><video:description>Здравей! В този видео урок по български език за 3 клас ще решаваме на практика някои от най-често срещаните затруднения с правописа на съществителните. Ще научим кога в края на думите се пише двойно -тт-, кога да пишем А или Ъ в края на думата, както и как да избираме правилно гласната, която не е под ударение. Естествено, имаме много примери и ще се забавляваме заедно! Хайде, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4635</video:player_loc><video:view_count>15488</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:tag> двойно -тт-</video:tag><video:tag> гласни без ударение</video:tag><video:tag> -ъ в крайна сричка</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> урок</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4636/zvukov-i-bukven-analiz-na-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/zvukov-analiz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звуков и буквен анализ на думи</video:title><video:description>В този видео урок за 2. клас по български език ще си говорим за звукове и букви. Ще разглеждаме различни думи и ще броим звуковете и буквите в тях. Ще обърнем внимание на някои по-трудни думи - тези със струпани съгласни. Изобщо, ще ни бъде лесно, полезно и приятно. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4636</video:player_loc><video:view_count>4268</video:view_count><video:tag>многосрични думи</video:tag><video:tag> струпани съгласни</video:tag><video:tag> думи с повече от 5 звука</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4637/prenasyane-na-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04072020-Prenasiane-na-chasti-ot-dumata-na-nov-red.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пренасяне на части от думата на нов ред</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок по български език за 2. клас ще научиш как да пренасяш части от думата на нов ред! Ще разбереш колко лесно е всъщност! Ще видиш как се разделят правилно думите на срички, за да можеш да ги пренесеш на нов ред. Ще се запознаеш с няколко правила, които да са ти винаги на помощ. С няколко бързи и лесни примера ще се убедиш сам, че никак не е трудно! Край на грешките в пренасянето! Нямам търпение - да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4637</video:player_loc><video:view_count>29445</video:view_count><video:tag>думи</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> пренасяне на думи</video:tag><video:tag> едносрични думи</video:tag><video:tag> срички</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4638/chislata-20-30-40-50-60-70-80-90-100</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Chislata-20-30-40-50-60-70-80-90-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100. Начален преговор</video:title><video:description>Много важен и интересен урок по математика за 2. клас за числата от двадесет до сто! Как се образуват числата с цели десетици? Как се пишат те? Всичко най-важно ще научите именно в този видео урок. Ще се убедите колко е лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4638</video:player_loc><video:view_count>31283</video:view_count><video:tag>числа</video:tag><video:tag> 20</video:tag><video:tag> 30</video:tag><video:tag> 40</video:tag><video:tag> 50</video:tag><video:tag> 60</video:tag><video:tag> 70</video:tag><video:tag> 80</video:tag><video:tag> 90</video:tag><video:tag> 100</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> математика 2 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4639/sravnyavane-na-chislata-20-30-40-50-60-70-80-90-100</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sravnyavane-na-chislata-20-30-40-50-60-70-80-90-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на числата 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100. Начален преговор</video:title><video:description>Изключително добро обяснение за сравняването на числата по математика за 2. клас! Ще научите как бързо и лесно да сравнявате числата с цели десетици. Благодарение на интересните примери ще свикнете бързо да сравнявате тези числа. Гледайте и се забавлявайте с видеата по математика!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4639</video:player_loc><video:view_count>12826</video:view_count><video:tag>сравняване</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> 20</video:tag><video:tag> 30</video:tag><video:tag> 40</video:tag><video:tag> 50</video:tag><video:tag> 60</video:tag><video:tag> 70</video:tag><video:tag> 80</video:tag><video:tag> 90</video:tag><video:tag> 100</video:tag><video:tag> по-голямо</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> равно</video:tag><video:tag> десетица</video:tag><video:tag> математика 2 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4640/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-20-30-40-50-60-70-80-90-100</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082018-4-Sabirane-i-izvazhdane-do-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане до 100. Начален преговор</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 2. клас ще преговориш как да събираш и изваждаш числата до 100! С помощта на много интересни примери ще видиш как това може да стане много лесно и бързо с използването на десетици. Заедно с това ще сравняваш сбор и разлика с число и ще търсиш неизвестно събираемо и умалител. Всичко това те очаква в този интересен урок. Забавлявай се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4640</video:player_loc><video:view_count>32986</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числа до 100</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4642/trimata-bratya-i-zlatnata-yabalka-balgarska-narodna-prikazka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052020-Trimata-bratia-i-zlatnata-iabalka-prerazkazana-ot-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Тримата братя и златната ябълка&amp;quot;, преразказана от Елин Пелин</video:title><video:description>Интересен видео урок по литература за 5. клас. От видео урока ще научиш най-важното за сюжета на приказката &amp;quot;Тримата братя и златната ябълка&amp;quot;. От кого тримата братя бранят златната ябълка? Какви средства използват, за да я опазят? Какво се случва, след като най-малкият брат успява да опази ябълката? В самата приказка има някои нелогични сцени и истории, но това е характерно за приказките. Като всяка приказка и тук е налице щастлив край. Какъв ли е той? Изгледай видеото и ще разбереш. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4642</video:player_loc><video:view_count>39344</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Тримата братя и златната ябълка&amp;quot;</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> българска народна приказка</video:tag><video:tag> щастлив край</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> литература 5 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4644/severozapaden-region---naselenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022021-Severozapaden-rayon-Naselenie-Stopanstvo-Parvichen-sektor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Северозападен район. Население. Стопанство. Първичен сектор</video:title><video:description>Ценен видео урок по география за 10. клас, в който ще си говорим за население и стопанство на Северозападния район. Каква е гъстотата на населението? Колко процента от населението на района е в работоспособна възраст и какво влияние оказва това върху развитието му? Ще научиш още и кои са специализиращите отрасли на първичния сектор! Затова, без да губиш повече време, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4644</video:player_loc><video:view_count>4526</video:view_count><video:tag>Северозападен район</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> гъстота на населението</video:tag><video:tag> обезлюдяване</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> специализиращи отрасли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4645/plan-presente-de-indicativo-segashen-plan-na-izyavitelnoto-naklonenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_54.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Plan Presente de Indicativo. Сегашен план на изявителното наклонение.</video:title><video:description>Този видео урок по испански език ви предоставя възможността да се запознаете или упражните съгласуването на времената на сегашния план на изявителното наклонение, el Plan presente de Indicativo. Чрез примерите и обясненията във видеото ще научите по лесен и достъпен начин как се съгласуват част от времената в испанския език. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4645</video:player_loc><video:view_count>2275</video:view_count><video:tag>сегашен план</video:tag><video:tag> изявително наклонение</video:tag><video:tag> съгласуване</video:tag><video:tag> plan presente</video:tag><video:tag> indicativo</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4646/las-preposiciones--por--y--para--predlozite--por--i--para-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042022-Las-preposiciones-Por-y-Para-Predlozite-Por-i-Para-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las preposiciones &amp;quot;Por&amp;quot; y &amp;quot;Para&amp;quot;. Предлозите &amp;quot;Por&amp;quot; и &amp;quot;Para&amp;quot;</video:title><video:description>Предлозите „Por“ и „Para“ винаги са будели объркване и съмнение у почти всички, които изучават испански език - затова и направихме за теб този видео урок по испански език за ниво А2. По време на този видео урок обаче ще откриеш основните прилики и разлики между тях и ще си изясниш тяхната употреба с помощта на много на брой и различни примери. Гледай видео урока, за да научиш кога използваме „Por“ и кога използваме „Para“. Видео урокът е подходящ за начинаещи в испанския език, ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4646</video:player_loc><video:view_count>3072</video:view_count><video:tag>лas preposiciones</video:tag><video:tag> &amp;quot;Por&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Para&amp;quot;</video:tag><video:tag> предлозите &amp;quot;Por&amp;quot; и &amp;quot;Para&amp;quot;</video:tag><video:tag> испански език ниво А1</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4647/modalniyat-glagol-sollen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/sollen-Teil-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модалният глагол sollen (Част 1)</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Модалният глагол sollen&amp;quot; (&amp;quot;Das Modalverb sollen&amp;quot;) ще разберете как се спряга глаголът sollen в сегашно време на изявително наклонение (Präsens, Indikativ). Ще си отговорим на важни въпроси: Кое е правилно - ich soll или ich solle, er sollt или er soll? Къде стои модалният глагол и къде стои смисловият глагол, когато изречението е съобщително? Какъв е словоредът на въпросителните изречения, когато съдържат модален глагол?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4647</video:player_loc><video:view_count>9250</video:view_count><video:tag>Modalverben</video:tag><video:tag> das Verb sollen</video:tag><video:tag> как се спряга sollen</video:tag><video:tag> модални глаголи</video:tag><video:tag> как е на немски &amp;quot;трябва&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4648/osnovni-trigonometrichni-uravneniya-tg-x-a-i-cotg-x-a</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Osnovni-trigonometrichni-uravnenia-tang-h-i-kotang-h-na-a-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на основни тригонометрични уравнения. tg(x) = a и cotg(x) = a</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 12. клас ще видиш колко лесно се решават основните тригонометрични уравнения tg(x) = a и cotg(x) = a! Как решаваме тези основни тригонометрични уравнения и каква е методологията? В този видео урок са решени интересни примери, с които ще разбереш всичко най-важно по темата. Как изглеждат графиките на тригонометричните уравнения tg(x) = a и cotg(x) = a? Изгледай видео урока и се подготви за задачите в училище! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4648</video:player_loc><video:view_count>6391</video:view_count><video:tag>основни тригонометрични уравнения</video:tag><video:tag> tg(x) = a</video:tag><video:tag> cotg(x) = a</video:tag><video:tag> тангенс</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> тригонометрия</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4649/modalniyat-glagol-sollen--chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/sollen---Teil-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модалният глагол sollen. Част 2</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Модалният глагол sollen (Част 2)&amp;quot; (&amp;quot;Das Modalverb sollen - Teil 2&amp;quot;) ще ни покаже в кои ситуации използваме модалния глагол sollen и в кои ситуации - müssen, както и как можем да ги преведем на български освен с глагола &amp;quot;трябва&amp;quot;. Ще разберем каква е връзката между заповедни изречения и модалния глагол sollen. Ще научим и как да трансформираме изречения с wollеn в изречения със sollen.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4649</video:player_loc><video:view_count>8684</video:view_count><video:tag>изречения с глагола sollen</video:tag><video:tag> sollen и müssen</video:tag><video:tag> sollen и wollen</video:tag><video:tag> как се превежда sollen</video:tag><video:tag> как се превежда müssen</video:tag><video:tag> Modalverben</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4650/modalniyat-glagol-sollen--chast-2--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/sollen---Teil-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модалният глагол sollen. Част 2</video:title><video:description>В кои ситуации използваме sollen и в кои - müssen? Какво е значението на глагола sollen? Как може да превърнем изречения с модалния глагол wollen в изречения със sollen? Как едно заповедно изречение може да стане изречение с модален глагол sollen? Научете всичко това с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Модалният глагол sollen (Част 2)&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4650</video:player_loc><video:view_count>3123</video:view_count><video:tag>как се превеждат модалните глаголи müssen и sollen</video:tag><video:tag> изречения с wollen и sollen</video:tag><video:tag> das Modalverb sollen</video:tag><video:tag> Gebrauch von sollen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4651/modalniyat-glagol-sollen---zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/sollen-Aufgaben.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модалният глагол sollen - Задачи</video:title><video:description>Подгответе се за часовете по немски език с онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Модалният глагол sollen - Задачи&amp;quot;. Урокът съдържа упражнения за спрежението на глагола във всички лица и числа, за съставяне на съобщителни и въпросителни изречения (Aussagesätze und Fragesätze, за избор между sollen и müssen, както и подробен речник на непознатите думи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4651</video:player_loc><video:view_count>6823</video:view_count><video:tag>упражнения за модалните глаголи</video:tag><video:tag> упражнения за sollen и müssen</video:tag><video:tag> как се спряга sollen</video:tag><video:tag> изречения с модални глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4652/osnovni-trigonometrichni-tazhdestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Osnovni-trigonometrichni-tazhdestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни тригонометрични тъждества</video:title><video:description>Супер полезно видео с всички формули за основните тригонометрични тъждества! Много интересно и обобщено са показани всички формули за синус (sin), косинус (cos), тангенс (tg) и котангенс (cotg), които ще използваме при решаването на тригонометричните уравнения! Какви са тригонометричните тъждествата за на един и същ ъгъл, тригонометричните тъждествата за сбор и разлика на два ъгъла? А каква е формулата за удвоен или утроен ъгъл? Как представяме сбор или разлика като произведение? Какво представлява универсалната субституция? Какво е тригонометричното тъждество за понижаване на степента на синус или косинус? Изгледайте видео урока и ще сте много по-добре подготвени за предстоящите задачи! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4652</video:player_loc><video:view_count>7770</video:view_count><video:tag>основни тригонометрични уравнения</video:tag><video:tag> тригонометрия</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> тангенс</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:tag> универсална субституция</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4654/zadalzhitelno-da-znaem-za-bezopasnost-na-dvizhenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22102023-Bezopastnost-na-dvizhenieto-po-patishtata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Безопасност на движението по пътищата</video:title><video:description>Един много полезен видео урок по човекът и природата за 6. клас за безопасност на движението – законите на пътя, свързани с ограничение на скоростта и как те са важни при опасност от катастрофа! Научи ги и ги прилагай винаги при движение по пътищата. Каква е връзката между скорост, спирачен път и сила на триене? Какво е време за реакция при опасност? Изгледай видео урока, за да видиш и кое разстояние е безопасно за предпазване от евентуална злополука!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4654</video:player_loc><video:view_count>41945</video:view_count><video:tag>безопасност</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> пътища</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> спирачен път</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4656/reshavane-na-vazhni-trigonometrichni-uravneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122021-Reshavane-na-vazhni-trigonometrichni-uravnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на важни тригонометрични уравнения</video:title><video:description>С този супер ценен видео урок по математика за 12. клас ще обобщиш всичко важно за основните тригонометрични уравнения. Кои от тях ще срещаш най-често в задачите? Как да опростяваш изрази с тригонометрични уравнения до познатите ти основни зависимости? Защо една от най-важните стъпки е да използваш знанията си за полагане? Остани до края на видео урока, за да си отговориш на тези въпроси и да станеш експерт в решаването на тригонометрични уравнения! Давай смело! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4656</video:player_loc><video:view_count>6858</video:view_count><video:tag>тригонометрични уравнения</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> тангенс</video:tag><video:tag> котангес</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> полагане</video:tag><video:tag> основни зависимости</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4657/modalniyat-glagol-wollen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/wollen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модалният глагол wollen</video:title><video:description>Как се спряга глаголът wollen в сегашно време (Konjugation von wollen im Präsens)? Кога употребяваме wollen и кога употребяваме möchten? Има ли разлика между двата глагола? Какъв е словоредът на въпросителното и съобщителното изречение, съдържащо модален глагол? Може ли wollen да се употреби самостоятелно? Отговорите на тези въпроси ви дава онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Модалният глагол wollen&amp;quot;, който освен обяснения включва и множество примерни изречения и едно упражнение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4657</video:player_loc><video:view_count>11410</video:view_count><video:tag>wollen</video:tag><video:tag> möchten</video:tag><video:tag> модални глаголи</video:tag><video:tag> как е на немски &amp;quot;искам&amp;quot;</video:tag><video:tag> каква е разликата между wollen и möchten</video:tag><video:tag> Modalverben</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4658/osnovni-trigonometrichni-neravenstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Osnovni-trigonometrichni-neravenstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни тригонометрични неравенства</video:title><video:description>Разбираемо и интересно обяснение как се решават основните тригонометрични неравенства по математика за 11-ти клас! Как решаваме основните тригонометрични неравенства sin(x)&gt;a, sin(x)&lt;a, cos(x)&gt;a, cos(x)&lt;a, tg(x)&gt;a, tg(x)&lt;a, cotg(x)&gt;a, cotg(x)&lt;a, където а е произволно число? Как прилагаме знанията за синус, косинус, тангенс и котангес при решаването на тези неравенства? Във видеото ще си помогнем с тригонометричната окръжност и графиките на тригонометричните функции. Изгледайте видеото и ще можете след това сами да решавате основните тригонометрични неравества бързо и лесно! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4658</video:player_loc><video:view_count>3297</video:view_count><video:tag>Основни тригонометрични неравенства</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> тангенс</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> математика 11 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4661/past-simple-minalo-prosto-upotreba-slovored-markeri-za-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Past-Simple-Minalo-prosto-Upotreba-Slovored-Markeri-za-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Simple. Минало просто. Употреба. Словоред. Маркери за време</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 5. клас се запознаваме Past Simple (минало просто) и неговите правила. Научете кога е правилно да се използва точно това минало време и как най-лесно да запомните употребите му. Разберете в кои изречения се пише спомагателният глагол did и какво означава той. Ще разгледаме какъв е словоредът на положителните, отрицателните и въпросителните изречения и ще видим в кои изречения пишем правилни и неправилни глаголи (regular and irregular verbs). А за „десерт” сме ви подготвили маркерите за време (time markers) – важни думи (yesterday, last, ago) и изрази, които ще ни подсказват, че трябва да използваме Past Simple. Хайде, какво чакате още!? :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4661</video:player_loc><video:view_count>25528</video:view_count><video:tag>Past Simple</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> did</video:tag><video:tag> didn’t</video:tag><video:tag> ed</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> yesterday</video:tag><video:tag> last</video:tag><video:tag> ago</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4663/antonimi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Adjektive-Antonyme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Антоними</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Adjektive - Gegenteile&amp;quot; e събрал за вас най-важните и най-често срещаните антонимни двойки на ниво А1, като например gut-schlecht, alt-jung, billig-teuer. Освен превод на всички прилагателни имена, тук ще откриете шест упражнения за затвърждаването на техния правопис и употреба. Ако пък все още се чудите дали за човек може да употребим прилагателните hoch и niedrig, то тогава сте на точното място!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4663</video:player_loc><video:view_count>6409</video:view_count><video:tag>Adjektive - Gegenteile</video:tag><video:tag> Antonyme</video:tag><video:tag> антоними на прилагателни имена</video:tag><video:tag> hoch-niedrig</video:tag><video:tag> groß-klein</video:tag><video:tag> stark-schwach</video:tag><video:tag> dick-dünn</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4664/predlozite-fuer-i-ohne</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/fuer-ohne.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлозите für и ohne</video:title><video:description>Какво означават предлозите ohne и für и с кой падеж се употребяват? Как се променят определителният, неопределителният член и притежателните местоимения, когато пред съществителните имена стоят ohne и für? Как ще кажем за него, без него, за мен, без мен? Научете отговорите на тези въпроси с онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Präpositionen mit dem Akkusativ - für, ohne&amp;quot;, който освен граматични обяснения включва и четири упражнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4664</video:player_loc><video:view_count>6788</video:view_count><video:tag>предлози с акузатив</video:tag><video:tag> Präpositionen mit dem Akkusativ</video:tag><video:tag> bestimmter und unbestimmter Artikel im Akkusativ</video:tag><video:tag> упражнения за предлозите на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4665/reshavane-na-drobni-uravneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22112017-Trudni-zadachi-s-drobni-uravnenia-Popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трудни задачи с дробни уравнения</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 8. клас! В него ще научиш как бързо и лесно да решаваш дробни уравнения. Алгоритъмът за решаване на едно дробно уравнение е следният: определяш допустимите стойности (ДС), дефиниционното множество, намираш общо кратно на знаменателите, решаваш уравнението и намираш корените. Накрая задължително проверяваш дали корените са от допустимите стойности (дефиниционното множество) за неизвестното х. Хайде, пускай видео урока и всичко ще ти се изясни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4665</video:player_loc><video:view_count>16513</video:view_count><video:tag>дробни уравнения</video:tag><video:tag> ДС</video:tag><video:tag> допустими стойности</video:tag><video:tag> знаменатели</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag>общо кратно</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4666/reshavane-na-uravneniya-ot-po-visoka-stepen-chrez-razlagane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/201224-Uravnenie-ot-visoka-stepen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уравнения от по-висока степен, които се решават с разлагане</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 8. клас, в който ще научиш как се решават уравнения от по-висока степен чрез разлагане. Питаш се какъв е методът за решаване на уравнения от по-висока степен? Ще ти покажем как го правим чрез разлагане: прехвърляме всички неизвестни в едната страна и разлагаме на множители. Често се получава в едната страна на уравнението да участва израз, представен като произведение на множители и това произведение да е равно на нула. За да може целият израз да е равен на нула, е достатъчно някой от множителите да е равен на 0 (нула). Готов ли си за урока? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4666</video:player_loc><video:view_count>12914</video:view_count><video:tag>уравнения</video:tag><video:tag> по-висока степен</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> разлагане на множители</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> корен на уравнението</video:tag><video:tag> множители</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4672/severozapaden-region-----struktura-na-stopanstvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Severozapaden-rayon-Stopanstvo-Vtorichen-i-tretichen-sektor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Северозападен район. Стопанство. Вторичен и третичен сектор</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас ще разгледаме вторичния и третичния сектор на Северозападния район! Къде се произвежда 100% от атомната енергия в България? Кои водноелектрически централи са изградена на териротията на Северозападния район? В кой град се произвеждат велосипеди и делтапланери? Кое производство е с най-голямо значение за района? Какви са основните видове транспорт, развити благодарение на благорпиятното географското положение на района? Ще си говорим още и за туризъм. Хайде, не пропускай да изгледаш видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4672</video:player_loc><video:view_count>4071</video:view_count><video:tag>северозападен район</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> суровини</video:tag><video:tag> атомна енергия</video:tag><video:tag> АЕЦ</video:tag><video:tag> ВЕЦ</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4673/severozapaden-region----administrativno-teritorialno-ustroystvo-i-gradove-oblastite-troyan-i-lovech</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Severozapaden-rayon-Administrativno-teritorialno-delenie-i-gradove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Северозападен район. Административно-териториално деление и градове</video:title><video:description>В този урок по география за 10. клас, ще научиш за административното устройство и градовете на Северозападния район! Кой град е наследник на римската крепост Бонония? Коя крепост се намира на брега на р. Дунав? Къде се намират Белоградчишките скали? Кой град е разположен в долината на р. Огоста? А в кой град се намира едно от големите дунавски пристанища? Във видео урока ще научиш още и за друг голям град, който е един от най-големите административни и стопански центрове на района - Враца. Не пропускай да изгледаш видео урока сега и да научиш всичко най-важно за градовете на Северозападния район ! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4673</video:player_loc><video:view_count>3494</video:view_count><video:tag>Северозападен район</video:tag><video:tag> административно-териториално деление</video:tag><video:tag> Видин</video:tag><video:tag> римска крепост</video:tag><video:tag> Бонония</video:tag><video:tag> Бдин</video:tag><video:tag> Крепостта „Баба Вида“</video:tag><video:tag> Белоградчик</video:tag><video:tag> Ловеч</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4676/zhivotnite-los-animales</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_56.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животните. Los animales</video:title><video:description>Темата на този урок по испански език са животните, „los animales“. Гледайки това видео, вие ще научите имената на испански език на най-често срещаните диви, горски и домашни животни около нас, los „animales salvajes“, „los animales del bosque“ и „los animales domésticos“. Гледайте видеото и научете бързо и лесно животните на испански с нас. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4676</video:player_loc><video:view_count>3406</video:view_count><video:tag>los animales domésticos</video:tag><video:tag> los animales del bosque</video:tag><video:tag> los animales salvajes</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4677/choveshkoto-tyalo-el-cuerpo-humano</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_novo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човешкото тяло. El cuerpo humano.</video:title><video:description>Видео урокът, който стои пред вас цели да ви запознае с човешкото тяло, „el cuerpo humano“, и по-точно с основните наименования на частите на тялото на испански език. Лесно и интересно ще научите испанските думи, които назовават основните човешки органи и крайници. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4677</video:player_loc><video:view_count>2177</video:view_count><video:tag>el cuerpo humano</video:tag><video:tag> los órganos</video:tag><video:tag> човешкото тяло</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4679/sistemi-uravneniya-ot-vtora-stepen-s-dve-neizvestni-chrez-zamestvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/sistemi-uravneniya-ot-vtora-stepen-s-dve-neizvestni-chrez-zamestvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи уравнения от втора степен с две неизвестни чрез заместване</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас заедно ще решаваме системи уравнения от втора степен с две неизвестни чрез заместване! Как решаваме системи чрез заместване? Методологията е следната: изразяваме едното неизвестно чрез другото и заместваме в следващото уравнение. Ако едното уравнение е от първа степен (линейно), там е много по-лесно да се изрази неизвестното и да се замести в квадратното. Не се бави, а пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4679</video:player_loc><video:view_count>8121</video:view_count><video:tag>системи уравнения</video:tag><video:tag> втора степен</video:tag><video:tag> две неизвестни</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> контролна работа</video:tag><video:tag> изпитване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4680/sistemi-uravneniya-ot-vtora-stepen-s-dve-neizvestni-chrez-polagane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032020-Sistemi-uravnenia-ot-vtora-stepen-s-dve-neizvestni-chrez-polagane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи уравнения от втора степен с две неизвестни чрез полагане</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 10. клас, с който ще затвърдиш знанията си върху системи уравнения от втора степен с две неизвестни чрез полагане! Много разбираемо и интересно е демонстрирано как чрез полагане се намират корените на системата. А какво е хомогенно уравнение и как се решават хомогенните уравнения? Какво е хомогенна система? В предходия видео урок научи как чрез заместване да решаваш такива системи. Сега ще видиш как да ги решаваш и чрез полагане. Искаш ли да ти бъдат лесни всички задачи от системи уравнения? Гледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4680</video:player_loc><video:view_count>7724</video:view_count><video:tag>системи уравнения</video:tag><video:tag> втора степен</video:tag><video:tag> две неизвестни</video:tag><video:tag> полагане</video:tag><video:tag> хомогенно уравнение</video:tag><video:tag> хомогенна система</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4682/kontrolna-rabota-na-sistemi-uravneniya-ot-vtora-stepen-s-dve-neizvestni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kontrolna-rabota-na-sistemi-uravneniya-ot-vtora-stepen-s-dve-neizvestni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Контролна работа на системи уравнения от втора степен с две неизвестни</video:title><video:description>Супер добра контролна работа по математика за 9-ти клас на системи уравнения от втора степен с две неизвестни! Всичко е много разбираемо и интересно! Във видео урока са решени много важни задачи, които често се дават на контролно, изпитване или изпити! В задачите демонстрираме отново как решаваме системи с две неизвестни, като използваме методите чрез заместване или полагане. Решаваме и текстова задача, която се свежда до съставяне на система. С това решено контролно завършваме раздела и сме чудесно подготвени! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4682</video:player_loc><video:view_count>9216</video:view_count><video:tag>контролна работа</video:tag><video:tag> математика 9 клас</video:tag><video:tag> системи уравнения</video:tag><video:tag> втора степен</video:tag><video:tag> две неизвестни</video:tag><video:tag> система</video:tag><video:tag> текстова задача</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4683/opredelyane-polozhenieto-na-tochka-varhu-kvadratna-mrezha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Opredelyane-polozhenieto-na-tochka-varhu-kvadratnata-mrezha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определяне положението на точка върху квадратна мрежа</video:title><video:description>Супер добро обяснение за определяне положението на точка върху квадратна мрежа! Много добър видео урок по математика за 5-ти клас! Какво е квадратна мрежа? Как определяме различни точки спрямо оста Ox и оста Oy? Как можем лесно и бързо да смятаме лицето S на различни фигури, които се образуват, като съединим точки от квадратната мрежа? В този видео урок решаваме няколко много важни и основни задачи, които помагат много за домашна работа, контролно или изпитване! Изгледайте видео урока и се забавлявайте! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4683</video:player_loc><video:view_count>5102</video:view_count><video:tag>Определяне положението</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> квадратна мрежа</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> оста Ox</video:tag><video:tag> оста Оy</video:tag><video:tag> x</video:tag><video:tag> y</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> математика 5 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4684/legenda-za-roma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072019-Legenda-za-roma-prerazkazana-ot-Mihail-Georgiev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Легенда за рома&amp;quot;, преразказана от Михаил Георгиев</video:title><video:description>Супер интересно видео за &amp;quot;Легенда за рома&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 5. клас! Кои са героите, които задължително трябва да познаваш? Кой е Ром и какво прегрешение извършва? Стана ли ти интересно? Ако искаш, можем да видим каква е реакцията на неговите родители и какво наказание застига младия Ром. Пускай видеото, учи и се забавлявай! Видеото е по новата учебна програма по литература за 5. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4684</video:player_loc><video:view_count>32940</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Легенда за рома&amp;quot;</video:tag><video:tag> Михаил Георгиев</video:tag><video:tag> цар Баба</video:tag><video:tag> царица Дай</video:tag><video:tag> Ром</video:tag><video:tag> орисници</video:tag><video:tag> клетви</video:tag><video:tag> благопожелания</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4685/znachenie-na-elementite-ot-iia-grupa-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Znachenie-na-elementite-ot-2A-grupa-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение на елементите от IIA група. Всичко най-важно</video:title><video:description>Супер интригуващо видео за всичко най-важно за значението на елементите от IIА група! В този видео урок по химия за 8.клас ще научите всичко, което трябва да знаете за елементите от IIА група. Какво значение имат за живота ни калцият (Ca), магнезият (Mg), стронцият (Sr)? Какво представлява котленият камък? Къде се среща калциевият карбонат (CaCO3)? Какво наричаме твърда и мека вода? Какви йони определят колко твърда или мека е водата? Във видео урока ще видите изключително интересни истории за фойерверките и контрабандата на берилий! Забавлявайте се! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4685</video:player_loc><video:view_count>16205</video:view_count><video:tag>значение</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> IIА група</video:tag><video:tag> барий</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:tag> Ca</video:tag><video:tag> магнезий</video:tag><video:tag> Mg</video:tag><video:tag> берилий</video:tag><video:tag> твърда вода</video:tag><video:tag> мека вода</video:tag><video:tag> стронций</video:tag><video:tag> Sr</video:tag><video:tag> фойерверки</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4686/pravoagalen-paralelepiped-reshavane-na-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112020-Pravoagalen-paralelepiped-Reshavane-na-vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоъгълен паралелепипед. Решаване на важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 5. клас! Изключително разбираемо и интересно видео с решение задачи за правоъгълен паралелепипед! Как решаваме задачи за правоъгълен паралелепипед? В задачите много често ни питат да намерим ръбовете, сбора на ръбовете на основите, сбора на ръбовете на околните стени или сбора на всички ръбове на паралелепипеда. Това са тичпични задачи по математика за 5-ти клас, които често се дават за домашно, изпитване или контролни. Тук във видео урока са обяснени много разбираемо. Забавлявайте се и редовно гледайте видео уроците, защото така ще сте перфектни в училище и ще имате свободно време за всички други неща, които обичате.  Видео урокът е съобразен с но</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4686</video:player_loc><video:view_count>15182</video:view_count><video:tag>правоъгълен паралелепипед</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> геометрични фигури и тела</video:tag><video:tag> ръбове</video:tag><video:tag> сбор на ръбове</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> математика 5 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4687/pravoagalen-paralelepiped-kub</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18062019-Pravoagalen-paralelepiped-Elementi-Razvivka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоъгълен паралелепипед. Елементи. Развивка</video:title><video:description>Чудесно въведение във всичко най-важно за правоъгълния паралелепиед и куба! Много разбираемо и интересно е разказано и демонстрирано всичко, което трябва да знаем по математика за 5-ти (пети) клас за правоъгълния паралелепипед! Правоъгълен паралелепипед е геометрично тяло, заградено от шест правоъгълника. Куб е правоъгълен паралелепипед, на който трите измерения са равни. Какво наричаме ръб, околни стени, основи, върхове на паралелепипеда? Разделът геометрични фигури и тела по математика за 5-ти клас е много интересен и този видео урок за правоъгълен паралелепипед и куб е поредното доказателство! Упражнявайте се редовно и всичко ще е отлично в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4687</video:player_loc><video:view_count>25555</video:view_count><video:tag>правоъгълен паралелепипед</video:tag><video:tag> куб</video:tag><video:tag> математика 5-ти клас</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> околни стени</video:tag><video:tag> върхове</video:tag><video:tag> ръбове</video:tag><video:tag> измерения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4688/litse-na-povarhnina-na-pravoagalen-paralelepiped</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Litse-na-povarhnina-na-pravoagalen-paralelepiped.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на повърхнина на правоъгълен паралелепипед</video:title><video:description>Уау, колко разбираемо и интересно обяснение на всичко най-важно за лице на повърхнина на правоъгълен паралелепипед! Стъпка по стъпка е демонстрирано как намираме лице на правоъгълен паралелепипед в този урок по математика за 5. клас. Каква е формулата за лице на околна повърхнина? S = 2(a+b)c или S = Pc, където P е периметърът на основата. Каква е фомулата за лице на повърхнината на паралелепипед? S1 = S + 2B, където B е лицето на основата на паралелепипеда и B= a.b. Какво наричаме развивка на повърхнината? Всичко това ще намерите по най-интересния и забавен начин в този урок по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4688</video:player_loc><video:view_count>25032</video:view_count><video:tag>лице</video:tag><video:tag> повърхнина</video:tag><video:tag> правоъгълен паралелепипед</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> S1</video:tag><video:tag> B</video:tag><video:tag> развивка на повърхнината</video:tag><video:tag> околна повърхнина</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4689/obem-na-pravoagalen-paralelepiped</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Obem-na-pravoagalen-paralelepiped.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обем на правоъгълен паралелепипед</video:title><video:description>Перфектно обяснение на всичко важно за обем на правоъгълен паралелепипед по математика за 5. клас! Как намираме обем на правоъгълен паралелепипед? Какви формули трябва да знаем? В този много добър видео урок на разбираем и интересен език е разказано какво означава обем, как намираме обем на паралелепипед, какви са мерните единици за обем. Много последователно се стига до извода, че мерната единица за обем е куб. см, като може да бъде също и куб. м. куб. дм и т.н. Формулата за обем е V = a.b.c или V = B.a, където B = a.b. За обем на куб имаме V = a.a.a. В този видео урок са решени и много важни задачи за обем на правоъгълен паралелепипед и куб. Изгледайте урока и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4689</video:player_loc><video:view_count>16614</video:view_count><video:tag>обем</video:tag><video:tag> правоъгълен паралелепипед</video:tag><video:tag> куб</video:tag><video:tag> куб. см</video:tag><video:tag> V = a.b.c</video:tag><video:tag> обем на куб</video:tag><video:tag> V = a.a.a</video:tag><video:tag> обем на паралелепипед</video:tag><video:tag> математика 5 клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4690/neorganichna-himiya-zadacha-30---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24022022-SF-NH-80-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 80. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 80. от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Обяснено е как от просто вещество с жълт цвят да се получи известна оксокиселина, която с разтвор на BaCl2 дава бяло, неразтворимо във вода вещество. Показано е взаимодействието на разредена и концентрираната киселина с металите натрий, цинк и мед. Уравненията на реакциите са изразени като ОРП и ЙОР.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4690</video:player_loc><video:view_count>691</video:view_count><video:tag>Просто вещество</video:tag><video:tag> жълт цвят</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> оксокиселина</video:tag><video:tag> дисоциира</video:tag><video:tag> на степени</video:tag><video:tag>разредена</video:tag><video:tag> концентрирана</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4691/neorganichna-himiya-zadacha-55---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-55-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 55. Неорганична химия. 2016 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 55 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студенти по химия за МУ-София. Задача преход върху натрий и съединенията му - натриев хипохлорит, натриев пероксид, натриев нитрат, натриев сулфид, натриева основа. В задачата е показано как да се сравни  химичния характер на солите натриев нитрат и динатриев сулфид. Изразени са уравненията и е посочен типа на реакциите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4691</video:player_loc><video:view_count>698</video:view_count><video:tag>Задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> Na</video:tag><video:tag> NaClO</video:tag><video:tag> Na2O2</video:tag><video:tag> NaNO3</video:tag><video:tag> H2S</video:tag><video:tag> Na2S</video:tag><video:tag> NaCl</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag>сравнете</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4692/neorganichna-himiya-zadacha-116---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-116-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 116</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 116 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Задача преход върху мед, цинк и съединенията им. Всички реакции са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4692</video:player_loc><video:view_count>330</video:view_count><video:tag>Cu</video:tag><video:tag> CuCl2</video:tag><video:tag> Cu(OH)2</video:tag><video:tag> Cu(NO3)2</video:tag><video:tag> Zn(NO3)2</video:tag><video:tag> ZnS</video:tag><video:tag> ZnO</video:tag><video:tag> Zn</video:tag><video:tag> K2[Zn(OH)4]р изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4693/neorganichna-himiya-zadacha-123---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/Nh-123-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 123. Неорганична химия. 2016 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 123 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението са показани възможните взаимодействия на воден разтвор на амоняк с калиев бромид, азотна киселина, калциев хидроксид, серен диоксид, цинков нитрат, фосфорна киселина и меден хидроксид. За съединенията, получени по възможните реакции е изразена хидролизата. Реакциите са записани с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4693</video:player_loc><video:view_count>402</video:view_count><video:tag>С кои</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> реагира</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> калиев бромид</video:tag><video:tag> калциева основа</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> цинков динитрат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4694/neorganichna-himiya-zadacha-154---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-154-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 154</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 154 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е обсъдено как да бъдат получени меден сулфат и меден нитрат от простото вещество на елемента мед. Показана е хидролизата на водните разтвори на двете соли. Посочено е с кои от веществата NaOH, Al, Ag, Ba(NO3)2 могат да взаимодействат двете соли. Всички реакции са обяснени и изразени с химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4694</video:player_loc><video:view_count>309</video:view_count><video:tag>Получете</video:tag><video:tag> меден нитрат</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:tag> просто вещество</video:tag><video:tag> елемент</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> електролиза</video:tag><video:tag> с кои</video:tag><video:tag> посочени</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> реагират</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4695/neorganichna-himiya-zadacha-218---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/NH-218-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 218</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 218 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Задача върху химично равновесие. Термичното разлагане на калциев карбонат е обратим процес, който в правата посока е ендотермичен. При определени условия се установява химично равновесие. В каква посока ще се измести равновесието при: а) при повишаване на температурата; б) при повишаване на налягането; в) при извеждане на въглеродния диоксид от системата; г) при внасяне на катализатор; д) при внасяне на натриев хлорид; е) при внасяне на натриев оксид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4695</video:player_loc><video:view_count>537</video:view_count><video:tag>В какава</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> ще се измести</video:tag><video:tag> химично </video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> термично</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> ендотермична реакция</video:tag><video:tag> повишаване</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4696/organichna-himiya-zadacha-4-nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-4-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 4.2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4696</video:player_loc><video:view_count>1181</video:view_count><video:tag>Един</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> С6Н12</video:tag><video:tag> присъединява</video:tag><video:tag> бромоводород</video:tag><video:tag> вторичен въглероден атом</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> 2</video:tag><video:tag>3-диметилбутан</video:tag><video:tag> покажете</video:tag><video:tag> химични уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4697/organichna-himiya-zadacha-46---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-46-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 46</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 46 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Написани са и са назовани изомерите на петия член на хомоложния ред на алкините. Изразени са химичните свойства на един от изомерните алкини, който съдържа третичен въглероден атом в съседство със сложната връзка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4697</video:player_loc><video:view_count>489</video:view_count><video:tag>Напишете</video:tag><video:tag> назовете</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> пети член</video:tag><video:tag> хомоложен ред</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> третичен въглероден атом</video:tag><video:tag> съсеседство</video:tag><video:tag> сложна връзка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4698/organichna-himiya-zadacha-47---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-47-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 21. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 21 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Съответства на задача 47 от стария сборник. Показано е как от калциев карбонат и неорганични реактиви да се получи съединение с молекулна маса 53, което лесно полимеризира и при хидролиза в кисела среда от него се получава пропенова киселина. Изразени са свойствата на пропеновата киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4698</video:player_loc><video:view_count>717</video:view_count><video:tag>Калциев карбонат</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> молекулна маса 53</video:tag><video:tag> полимеризира</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> кисела среда</video:tag><video:tag> пропенова киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4699/organichna-himiya-zadacha-61---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-61-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 61</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 61 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Написани са формулите и наименованията на структурните изомери на ациклични съединения с обща формула C4H9Cl. Посочено е кои са продуктите от взаимодействието им с алкохолен разтвор на калиева основа. Получените продукти са окислени с калиев перманганат. Написани са реакциите и наименованията на съединенията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4699</video:player_loc><video:view_count>466</video:view_count><video:tag>Напишете</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> наименования</video:tag><video:tag> структурни изомери</video:tag><video:tag> ациклични съединения</video:tag><video:tag> обща формула</video:tag><video:tag> C4H9Cl</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> алкохолен разтвор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4700/organichna-himiya-zadacha-141---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-141-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 141</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 141 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. От воден газ и неорганични реактими чрез подходящи реакции са получени метанол и оцетна киселина. При тяхната концензация се получава вещество, което хидролизира в кисела и алкална среда. Ако хидролизният продукт реагира с амоняк се получава ново съединение. Показано е как от него се получава ацетонитрил и е обяснено каква е хибридизацията на въглеродния и азотния атом н ацетонитрила. Написани са продуктите на хидролиза на ацетонитрила.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4700</video:player_loc><video:view_count>292</video:view_count><video:tag>Воден газ</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> метанол</video:tag><video:tag> етанова киселина</video:tag><video:tag> кондензация</video:tag><video:tag> вещество</video:tag><video:tag> хидролизира</video:tag><video:tag> кисела и алкална среда</video:tag><video:tag> хидролизен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4701/organichna-himiya-zadacha-183---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/OH-183-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 183</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 183 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Изразен е процесът каталитичен крекинг на n-бутан. Като са използвани продуктите със сложна връзка и неорганични реактиви е получена ацетилсалицилова киселина. Показано е как могат да се различат фенол, бензоена и салицилова киселина с подходящи качествени реакции.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4701</video:player_loc><video:view_count>387</video:view_count><video:tag>Каталитичен крекинг</video:tag><video:tag> н-бутан</video:tag><video:tag> продуктите</video:tag><video:tag> сложна връзка</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> ацетилсалицилова киселина</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> различат</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4702/merni-edinitsi-za-obem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14082017-5-Merni-edinitsi-za-obem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мерни единици за обем</video:title><video:description>Супер добро обяснение как да ползваме мерните единици за обем в този видео урок по математика за 5 клас! Кои са основните мерни единици за обем? dm3, mm3, cm3, m3, литър са мерните единици за обем и в този урок ще научим перфектно с много решени задачи как да превръщаме от едни мерни единици за обем в други. Например, колко е 1 м3 в cm3? Колко са 5 dm3 в mm3? А в какъв обем събираме 1 литър течност? В този видео урок по математика за 5 клас ще видим точно как 1 литър течност събираме в съд с обем 1 кубичен дециметър. Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4702</video:player_loc><video:view_count>16337</video:view_count><video:tag>мерни единици</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> V</video:tag><video:tag> dm3</video:tag><video:tag> mm3</video:tag><video:tag> cm3</video:tag><video:tag> m3</video:tag><video:tag> литър</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4703/povarhnina-i-obem-na-pravoagalen-paralelepiped-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Povarhnina-i-obem-na-pravoagalen-paralelepiped-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Повърхнина и обем на правоъгълен паралелепипед. Важни задачи</video:title><video:description>Супер добро видео с много важни решени задачи за повърхнина и обем на правоъгълен паралелепипед по математика за 5 клас! Отлично обяснение на решени задачи, в които имаме вплетени повърхнината и обема на правоъгълен паралелепипед. В тези задачи много често чрез повърхнината, която е дадена, ще трябва да намерим някое от измеренията на паралелепипеда. След това ще приложим във формулата за обем V = a.b.c и ще намерим обема. По такъв начин са обвързани двете формули за повърхнина и обем S1 = S + 2B, където S = 2(a+b)c и B = a.b, а V = a.b.c. Изгледайте урока по математика за 5 клас и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4703</video:player_loc><video:view_count>12890</video:view_count><video:tag>повърхнина</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> правоъгълен паралелепипед</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 5 клас</video:tag><video:tag> S = 2(a+b)c</video:tag><video:tag> S1 = S + 2B</video:tag><video:tag> V = a.b.c</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4704/kontrolna-rabota-geometrichni-figuri-i-tela</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112020-Kontrolna-rabota-Geometrichni-figuri-i-tela.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Контролна работа. Геометрични фигури и тела</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 5. клас! Животоспасяващо видео с решена контролна работа по математика в края на раздела &amp;quot;Геометрични фигури и тела&amp;quot;! Във видеото много разбираемо и интересно са решени три задачи за успоредник, трапец и правоъгълен паралелепипед. В първата задача се търси ониколката, лицето и другата височина на успоредника. Във втората се търси малката основа на трапеца. В третата задача се търси повърхнината на правоъгълен паралелепипед в кв. см и обема му в литри. Супер добра подготовка за контролно по математика за 5 клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4704</video:player_loc><video:view_count>6942</video:view_count><video:tag>контролна работа</video:tag><video:tag> геометрични фигури и тела</video:tag><video:tag> трапец</video:tag><video:tag> успоредник</video:tag><video:tag> правоъгълен паралелепипед</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> математика 5 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4705/kratno-i-delitel-na-estestveno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042021-Kratno-i-delitel-na-estestveno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кратно и делител на естествено число</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 5. клас, в който ще научиш какво е кратно и какво е делител на естествено число! Когато а се дели без остатък на числото b, казваме, че а е кратно на b. А когато числото b дели без остатък числото а, казваме, че b е делител на а. Всяко естествено число е кратно на себе си. Всяко естествено число е делител на себе си. Интересно, нали? Давай смело! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4705</video:player_loc><video:view_count>55243</video:view_count><video:tag>кратно</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> естествено число</video:tag><video:tag> остатък</video:tag><video:tag> делимост</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4706/slozhni-dumi--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06102022-Slozhni-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложни думи</video:title><video:description>Забавeн и лесeн видео урок по български език за 4. клас, който ще те запознае със сложните думи! Ще си припомниш какво е това корен на думата. По колко ли корена може да има една дума? А как се наричат думите, които съдържат повече от един корен? Ще се научиш как да откриваш корените в отделни сложни думи, в изречение и в текст. Така неусетно ще стигнеш до финала, където ще се запознаеш и с произхода на една специална сложна дума. Гледай видео урока и навлизай по-дълбоко в българския език. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4706</video:player_loc><video:view_count>36444</video:view_count><video:tag>корен</video:tag><video:tag> прости думи</video:tag><video:tag> сложни думи</video:tag><video:tag> думи с повече от един корен</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> свързваща гласна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4707/vidove-izrecheniya-prosti-i-slozhni-izrecheniya-punktuatsiya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vidove-izrecheniya-Prosti-i-slozhni-izrecheniya-Punktuatsiya-popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове изречения. Прости и сложни изречения. Пунктуация</video:title><video:description>Хайде да разберем на какви видове се делят изреченията според техния състав. Също така ще си изясним какво е синтаксис. Ще разберем защо изреченията се делят на прости и сложни. Как да определим типа на едно изречение. А знаем ли кога е правилно да използваме запетаи? Ще разгледаме примерите в онлайн видео урока по български език за 4 клас и ще разберем как правилно да използваме пунктуационните знаци в тестовете.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4707</video:player_loc><video:view_count>9557</video:view_count><video:tag>видове изречения</video:tag><video:tag> състав на изреченията</video:tag><video:tag> просто изречение</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> пунктоация</video:tag><video:tag> запетайка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4708/saglasni-zvukove-pravopis-na-saglasnite-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102022-Pravopis-na-saglasnite-T-D-S-Z-K-G-P-B-F-V-Sh-Zh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на съгласните Т-Д, С-З, К-Г, П-Б, Ф-В, Ш-Ж</video:title><video:description>Ето го и супер полезния видео урок за 1. клас по български език за съгласните букви Т-Д, С-З, К-Г, П-Б, Ф-В, Ш-Ж! В кои думи участват? Лесно ли се бъркат? Как може да провериш коя буква трябва да поставиш? Ще се забавляваш с много примери, които ще ти помогнат да научиш и запомниш правилата. Интересно, нали? Хайде, да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4708</video:player_loc><video:view_count>51144</video:view_count><video:tag>звучни съгласни</video:tag><video:tag> беззвучни съгласни</video:tag><video:tag> съгласни</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> Т-Д</video:tag><video:tag> С-З</video:tag><video:tag> К-Г</video:tag><video:tag> П-Б</video:tag><video:tag> Ф-В</video:tag><video:tag> Ш-Ж</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4709/zvukosachetanie-i-bukva-ya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zvukosachetanie-i-bukva-Ya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звукосъчетание и буква. Я</video:title><video:description>В онлайн видео урока по български език за 2. клас &amp;quot;Звукосъчетание и буква - Я&amp;quot; ще видиш кога буква &amp;quot;Я&amp;quot; е един звук и кога е два звука. Ще попълваш буквени и звукови модели. Ще си припомниш всички особености за звукосъчетание и буква - Я.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4709</video:player_loc><video:view_count>10652</video:view_count><video:tag>звуков модел</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> звукосъчетание</video:tag><video:tag> буквен модел</video:tag><video:tag> гласен</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4710/zvukosachetanie-i-bukva-yu-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zvukosachetanie-i-bukva-Yu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звукосъчетание и буква. Ю</video:title><video:description>В онлайн видео урока по български език за 2. клас &amp;quot;Звукосъчетание и буква. Ю&amp;quot; ще видиш кога буква &amp;quot;Ю&amp;quot; е един звук и кога е два звука. Ще попълваш буквени и звукови модели. Ще си припомниш всички особености за звукосъчетание и буква - Ю.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4710</video:player_loc><video:view_count>5772</video:view_count><video:tag>звуков модел</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> звукосъчетание</video:tag><video:tag> буквен модел</video:tag><video:tag> гласен</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4711/zvukosachetanie-i-bukva-sht-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zvukosachetanie-i-bukva-Sht.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звукосъчетание и буква. Щ</video:title><video:description>В онлайн видео урока по български език за 2. клас &amp;quot;Звукосъчетание и буква. Щ&amp;quot; ще научиш какво наричаме звукосъчетание. Какво е специалното при буква &amp;quot;Щ&amp;quot;? Колко звука се крият зад буква &amp;quot;Щ&amp;quot; и кои са тези звукове? Хайде, да учим, докато се забавляваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4711</video:player_loc><video:view_count>5235</video:view_count><video:tag>звуков модел</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> звукосъчетание</video:tag><video:tag> буквен модел</video:tag><video:tag> гласен</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4712/prosti-i-sastavni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042021-Prosti-i-sastavni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прости и съставни числа</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 5. клас, в който ще научиш кои числа са прости и кои числа са съставни! Кое число наричаме просто число? Прости числа се наричат числата, които имат точно два делителя: числото 1 и самото число. Съставни числа се наричат числата, които имат повече от два делителя. Числото 1 е нито просто, нито съставно, защото има само един делител. Истински (същински) делители са всички делители на едно число без числото 1 и самото число. В този видео урок ще научиш всичко най-важно за простите и съставните числа. Всичко това с много примери и решени задачи!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4712</video:player_loc><video:view_count>46504</video:view_count><video:tag>прости числа</video:tag><video:tag> съставни числа</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> истински делители</video:tag><video:tag> същински делители</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4713/priznak-za-delimost-na-2-i-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31072018-Priznak-za-delimost-na-4-25-i-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Признак за делимост на 4, 25 и 100</video:title><video:description>Чудесно обяснение за всичко най-важно за признак на делимост на 4, 25 и 100! В този видео урок по математика за 5. клас научаваме всичко по много интересен и разбираем начин с примери и решени задачи. Какъв е признакът за делимост на 4?  А кои числа се делят на 25? Във видеото ще разбереш бързо и кои числа се делят на 100. Всичко е много подредено и интересно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4713</video:player_loc><video:view_count>19731</video:view_count><video:tag>признак за делимост на 4</video:tag><video:tag> признак за делимост на 25</video:tag><video:tag> делимост на 100</video:tag><video:tag> делимост</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4714/stroezh-na-atoma-i-periodichnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/290724-Vrazkata-mezhdu-stroezh-na-atamona-i-periodichna-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Връзка между строеж на атома и място на елемента в Периодичната таблица</video:title><video:description>Супер добро обяснение на всичко най-важно за строежа на атома и периодичната система! Този видео урок по химия за 8. клас е според новата програма на МОН и от него научаваме всичко важно за този материал. Какво наричаме строеж на атома? Какво представлява периодичната система? Случайно ли са подредени елементите в периодичната система? Как се променят металните и неметалните свойства с промяната на мястото на елементите в периоди и групи? Как анализираме атомния строеж на елементите? В този видео урок ще видиш много примери и ще получиш обяснение за всичко стъпка по стъпка! Забавлявай се с видео урока по химия за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4714</video:player_loc><video:view_count>29643</video:view_count><video:tag>строеж на атома</video:tag><video:tag> периодична система</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> периоди</video:tag><video:tag> групи</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> нова програма</video:tag><video:tag> МОН</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4715/past-simple-minalo-prosto-pravilni-glagoli-pravopisni-pravila-regular-verbs-spelling-rules</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Past-Simple-Minalo-prosto-Pravilni-glagoli-Pravopisni-pravila-Regular-verbs-Spelling-rules.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Simple. Минало просто. Правилни глаголи. Правописни правила. Regular verbs. Spelling rules</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 5. клас ще научите как да превръщате правилните глаголи (regular verbs) в минало време. Ще разберете кога глаголът в Past Simple (Минало просто) е в минало време и кога е в основна форма (infinitive). След това ще разгледаме какви са правописните правила и кога към основната форма на глагола трябва да добавяме -ed, -d, -ied или да пишем удвоена последна съгласна и –ed. И накрая ще затвърдим наученото като направим едно упражнение. Хайде към урока! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4715</video:player_loc><video:view_count>17630</video:view_count><video:tag>Past Simple</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> правилни глаголи</video:tag><video:tag> regular verbs</video:tag><video:tag> ed</video:tag><video:tag> d</video:tag><video:tag> ied</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> spelling</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4716/priznak-za-delimost-na-5-10-i-25</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062020-Priznatsi-za-delimost-na-2-na-5-i-na-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Признак за делимост на 2, 5 и 10</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок за признак за делимост на 2, 5 и 10! Кои числа се делят на 5? На 5 се делят само тези числа, на които цифрата на единиците е 0 или 5. Кои числа се делят на 10? На 10 се делят само тези числа, на които цифрата на единиците е 0. Кои числа се делят на 2? На 2 се делят числата, които завършват на 0, 2, 4, 6 или 8. Всички това е демонстрирано в този чудесен видео урок по математика за 5. клас! Пускай смело видео урока и бъди в топ форма за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4716</video:player_loc><video:view_count>28787</video:view_count><video:tag>признак за делимост</video:tag><video:tag> делимост на 5</video:tag><video:tag> признак за делимост на 5</video:tag><video:tag> признак за делимост на 10</video:tag><video:tag> признак за делимост на 2</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4717/priznak-za-delimost-na-3-i-9</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082017-8-Priznatsi-za-delimost-na-3-i-9.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Признаци за делимост на 3 и 9</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 5. клас, с който ще научиш кои числа се делят на 3 и 9! Как можеш да разбереш кое число се дели на 3, а кое на 9? Кои са признаците за делимост на 3 и 9? Когато сборът на цифрите в едно число, се дели на 3, какво означава това? Ако сборът на цифрите в числото се дели на 9, то числото може ли да се раздели на 9? Отговорът на всички въпроси ще намериш във видео урока. Хайде, впускай се в интересните задачи и бързо и лесно ще можеш да определяш кои числа се делят на 3 и 9! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4717</video:player_loc><video:view_count>24229</video:view_count><video:tag>признак за делимост на 3</video:tag><video:tag> признак за делимост на 9</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> делимост</video:tag><video:tag> цифри</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4718/neorganichna-himiya-zadacha-2---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VNH-2---nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 2. 2013 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4718</video:player_loc><video:view_count>4201</video:view_count><video:tag>прахообразна</video:tag><video:tag> смес</video:tag><video:tag> съдържа</video:tag><video:tag> металите</video:tag><video:tag> Zn</video:tag><video:tag> Cu</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> разтворими соли</video:tag><video:tag> разделете солите</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> катионна</video:tag><video:tag> анионна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4719/neorganichna-himiya-zadacha-13---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VNH-13-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 13. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4719</video:player_loc><video:view_count>1021</video:view_count><video:tag>промени</video:tag><video:tag> α</video:tag><video:tag> Kd</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> циановодородна</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> се прибавят</video:tag><video:tag> KOH</video:tag><video:tag> HCl</video:tag><video:tag> KCN</video:tag><video:tag> K4[Fe(CN)6]</video:tag><video:tag> дайте</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4720/neorganichna-himiya-zadacha-41---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VNH-41-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 41</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 41, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача. Безцветен газ А, който е без миризма, гори в съд, пълен с кислород. Получава се веществото Б, което при взаимодействие с окид на s-елемент образува веществото В. Водният разтвор на В променя цвета на лакмуса в син. Веществото В може да бъде доказано с разтвор на K2SO4. Определено е кои са веществата А, Б и В. Изразени са с уравнения съответните химични процеси и са дадени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4720</video:player_loc><video:view_count>522</video:view_count><video:tag>безцветен</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> без миризма</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:tag> съд</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> вещество Б</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> оксид</video:tag><video:tag> s-елемент</video:tag><video:tag> образува</video:tag><video:tag> вещество В</video:tag><video:tag> променя</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4721/neorganichna-himiya-zadacha-59---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VNH-59-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 59</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 59, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача-преход. Представени са с химични уравнения посочените преходи върху сяра и съединенията ѝ. Обяснен е вида на химичните процеси. Предложени са качествени реакции за доказване на Na2SO4 и Na2S.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4721</video:player_loc><video:view_count>418</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> преходи</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:tag> вида</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> предложете</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> Na2SO4</video:tag><video:tag> Na2S</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4722/neorganichna-himiya-zadacha-64---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VNH-64-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 64. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4722</video:player_loc><video:view_count>705</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> преходи</video:tag><video:tag> дайте</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> вида</video:tag><video:tag> процесите</video:tag><video:tag> Ca</video:tag><video:tag> CaO</video:tag><video:tag> Ca(OH)2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4723/neorganichna-himiya-zadacha-71---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VNH-71-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 71</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 71, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Сравнени са отнасянията на металите Mg, Al, Cu с разредени и с концентрирани разтвори на солна киселина, сярна киселина и натриева основа. Предложете начин за доказване по една сол на всеки метал.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4723</video:player_loc><video:view_count>461</video:view_count><video:tag>Mg</video:tag><video:tag> Al</video:tag><video:tag> Cu</video:tag><video:tag> концентрирани</video:tag><video:tag> разредени</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> сол</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> сравнете</video:tag><video:tag> отнасяне</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4724/neorganichna-himiya-zadacha-82---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VNH-82-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 82</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 82, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху химично равновесие. Показано е в каква посока ще се измести равновесието в следната реакционна система: N2O4=2NO2 – Qпри: а) добавяне на N2O4; б)Отстраняване на NO2от системата; в) повишаване на налягането; г) увеличаване на обема на реакционния съд; д) понижаване на температурата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4724</video:player_loc><video:view_count>415</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> N2O4</video:tag><video:tag> NO2</video:tag><video:tag> -Q</video:tag><video:tag> в каква</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> измести</video:tag><video:tag> химично</video:tag><video:tag> увеличим</video:tag><video:tag> извеждаме</video:tag><video:tag> системата</video:tag><video:tag> увеличим</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> обема</video:tag><video:tag>температура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4725/neorganichna-himiya-zadacha-102---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VNH-102-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 102</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 102, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Представена е електролитната дисоциация на следните вещества във воден разтвор и е определена киселинността на разтворите: Na2CO3, NaHCO3, Na2[Zn(OH)4], KAl(SO4)2, NH4OH, H3PO4, Cu(OH)2. Доказани са с качествени реакции Na2CO3, KAl(SO4)2, H3PO4, Cu(OH)2. Представена е хидролизата на Na2CO3 и начин за намаляването на хидролизата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4725</video:player_loc><video:view_count>659</video:view_count><video:tag>електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> киселинност</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> намаляване</video:tag><video:tag> Na2CO3</video:tag><video:tag> NaHCO3</video:tag><video:tag> Na2[Zn(OH)4]</video:tag><video:tag> KAl(SO4)2</video:tag><video:tag> NH4OH</video:tag><video:tag> H3PO4</video:tag><video:tag> Cu(OH)2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4726/istoriyata-i-neynite-iztochnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Istoriata-i-neynite-iztochnitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Историята и нейните източници</video:title><video:description>Велико начало на история за 5. клас с този страхотен видео урок, свързан с историята и нейните източници! Знаеш ли кога се е появила науката история? Тя изучава събитията, които са записани последователно във времето. А кой е поставил началото на историята? Откъде тя получава своите сведения? Какво е исторически извор? Историческите извори всъщност се делят на материални и писмени. Тук ще научиш разликата между тях. Какво е хронология? Какво са летописите? Отговорите на всички тези много важни въпроси ще разбереш в този видео урок по много интересен и разбираем начин! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН иизискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4726</video:player_loc><video:view_count>130706</video:view_count><video:tag>история и източници</video:tag><video:tag> източници</video:tag><video:tag> летописи</video:tag><video:tag> сведения</video:tag><video:tag> исторически извор</video:tag><video:tag> история 5 клас</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> хронология</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4727/vazvratni-mestoimeniya-vav-vinitelen-padezh---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vazvratni-mestoimeniya-v-akuzativ---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възвратни местоимения във винителен падеж - част 1</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Възвратни местоимения във винителен падеж - част 1&amp;quot; ще научите формите за единствено и множествено число на възвратните местоимения във винителен падеж. Ще научите множество възвратни глаголи с техните преводи на български език, ще научите кои глаголи могат да се употребяват без възвратното местоимение и кои - задължително с възвратното местоимение. А в края на урока ще може да затвърдите получените знания с две упражнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4727</video:player_loc><video:view_count>8404</video:view_count><video:tag>възвратни местоимения</video:tag><video:tag> Reflexivpronomen</video:tag><video:tag> възвратни глаголи</video:tag><video:tag> reflexive Verben</video:tag><video:tag> как се спрягат възвратните глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4728/priznatsi-za-delimost-super-obobshtenie-i-resheni-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Priznatsi-za-delimost-Obobshtenie-i-resheni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Признаци за делимост. Супер обобщение и решени важни задачи</video:title><video:description>Супер обобщение на всички признаци за делимост, които учим по математика за 5. клас! Във видеото има събрани на едно място всички признаци за делимост и така много лесно се научават! След обобщението са решени много разбираемо и интересно задачи с делимост на 2, 4, 5, 10, 25, 3, 9, 6, 12, 25 и 18. Показано е и как определяме едно число дали се дели на 12, например. За да се дели на 12, числото трябва да се дели едновременно на 3 и на 4. Проверяваме и така установяваме дали числото се дели на 12. Изгледайте този видео урок по математика за 5. клас, защото той е перфектно обобщение на уроците до тук!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4728</video:player_loc><video:view_count>19161</video:view_count><video:tag>делимост</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> признаци за делимост</video:tag><video:tag> делимост на 2</video:tag><video:tag> делимост на 3</video:tag><video:tag> делимост на 12</video:tag><video:tag> решение задачи</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> контролно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4729/obsht-delitel-od-i-nay-golyam-obsht-delitel-nod-na-estestveni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012018-Obsht-delitel--OD--i-nay-goliam-obsht-delitel--NOD--na-estestveni-chisla-popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общ делител (ОД) и най-голям общ делител (НОД) на естествени числа</video:title><video:description>Много разбираемо и интересно е демонстрирано всичко най-важно за общ делител (ОД) и най-голям общ делител (НОД) на естествени числа. В това видео по математика за 5. клас научаваме много бързо какво е общ делител и най-голям общ делител. Числото c се нарича общ делител на естествените числа а и b, ако c дели а и b. А най-голям общ делител (НОД) на числата a и b се нарича най-големият от общите делители на a и b. А кои числа са взаимно прости числа? Естествените числа a и b са взаимно прости, ако техният най-голям общ делител е числото 1. Всичко това с много примери и решени задачи те очаква във видео урока по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4729</video:player_loc><video:view_count>49408</video:view_count><video:tag>общ делител</video:tag><video:tag> ОД</video:tag><video:tag> най-голям общ делител</video:tag><video:tag> НОД</video:tag><video:tag> математика 5 клас</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> взаимно прости числа</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> делимост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4730/predstavyane-na-estestveni-chisla-kato-proizvedenie-ot-prosti-mnozhiteli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Estestveni-chisla-kato-proizvedenie-ot-prosti-mnozhiteli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представяне на естествени числа като произведение от прости множители</video:title><video:description>Супер демонстрация как представяме естествени числа като произведение от прости множители! Само за 5 минути във видеото е показано всичко най-важно и са решени важни задачи! Прост множител е множител, който е просто число. В този видео урок по математика за 5. клас научаваме как да смятаме с тези прости множители и да разбиваме числа на прости множители. Решена е следната задача: от сбора на простите множители на числото 66 извадете сбора на простите множители на числото 42. Много интересна задача и с нея упражняваме важните умения, които научаваме за смятане с прости множители! Забавлявайте се! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4730</video:player_loc><video:view_count>24282</video:view_count><video:tag>прости множители</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> математика 5 клас</video:tag><video:tag> произведение от прости множители</video:tag><video:tag> представяне като произведение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4731/namirane-na-obsht-delitel-od-i-nay-golyam-obsht-delitel-nod-chrez-razlagane-na-prosti-mnozhiteli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/obsht-delitel-OD-i-nay-golyam-obsht-delitel-NOD-chrez-razlagane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на общ делител (ОД) и най-голям общ делител (НОД) чрез разлагане на прости множители</video:title><video:description>Уау! Колко полезено и разбираемо е обяснено всичко за намиране на общи делители (ОД) чрез разглагане на множители, както и за намиране на най-голям общ делител (НОД) чрез разлагане на множители! В предния урок по математика за 5 клас научихме как разбиваме едно число като произведение от прости множители. Точно това използваме и тук! За да намерим най-голям общ делител (НОД) на числа, първо разлагаме числата на прости множители. След това определяме всички повтарящи се общи множители и намираме тяхното произведение. Във видеото са решени и много примери и важни и трудни задачи по математика за 5 клас, така че изгледайте го!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4731</video:player_loc><video:view_count>28807</video:view_count><video:tag>общ делител</video:tag><video:tag> ОД</video:tag><video:tag> най-голям общ делител</video:tag><video:tag> НОД</video:tag><video:tag> разлагане на прости множители</video:tag><video:tag> намиране на НОД</video:tag><video:tag> намиране на ОД</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> делимост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4732/vazvratni-mestoimeniya-vav-vinitelen-padezh---chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vazvratni-mestoimeniya-vav-vinitelen-padezh---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възвратни местоимения във винителен падеж - част 2</video:title><video:description>Къде стои възвратното местоимение в заповедни изречения? Къде е мястото на възвратното местоимение, когато изречението започва с подлога и къде е мястото му, когато подлогът не стои на първо място? Как построяваме изречение с възвратно местоимение, когато сказуемото съдържа и модален глагол? Научете се да съставяте лесно и бързо изречения, съдържащи възвратни местоимения с видео урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Възвратни местоимения във винителен падеж - част 2&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4732</video:player_loc><video:view_count>5989</video:view_count><video:tag>къде стои възвратното местоимение</video:tag><video:tag> словоред на изречението с възвратно местоимение</video:tag><video:tag> заповедна форма</video:tag><video:tag> модални глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4733/obshto-kratno-ok-i-nay-malko-obshto-kratno-nok-na-estestveni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122020-Obshto-kratno--OK--i-nay-malko-obshto-kratno--NOK--na-estestveni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общо кратно (ОК) и най-малко общо кратно (НОК) на естествени числа</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 5. клас! Обяснение на това какво е общо кратно (ОК) и какво е най-малко общо кратно (НОК) на естествени числа! Този видео урок е труден за много ученици, но тук всичко става ясно и лесно! Общо кратно (ОК) на две числа: числото с е общо кратно на две числа а и b, ако то е кратно и на a, и на b. Най-малко общо кратно (НОК): най-малкото от общите кратни на числата a и b се нарича най-малко общо кратно на a и b. За да намерим НОК правим следното: разлагаме едновременно числата на прости множители. Общите им множители записваме само веднъж, а в дясната колона се подреждат всички прости множители на НОК.  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4733</video:player_loc><video:view_count>39952</video:view_count><video:tag>общо кратно</video:tag><video:tag> ОК</video:tag><video:tag> най-малко общо кратно</video:tag><video:tag> НОК</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> делимост</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> какво е ОК</video:tag><video:tag> какво е НОК</video:tag><video:tag> математика 5 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4734/nay-malko-obshto-kratno-nok-resheni-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042018-Nay-malko-obshto-kratno--NOK--Resheni-vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-малко общо кратно (НОК). Решени важни задачи</video:title><video:description>Невероятно полезен и забавен видео урок, в който ще намериш важни задачи за намиране на най-малко общо кратно (НОК) на естествени числа! Как намираме най-малко общо кратно на две или повече числа? Кое е най-малкото съществуващо естествено число, което може да се дели едновременно на всички числа в задачата? Заинтригувах ли те с тези въпроси? Хайде, пускай видео урока и бъде в отлична форма за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4734</video:player_loc><video:view_count>27020</video:view_count><video:tag>най-малко общо кратно</video:tag><video:tag> НОК</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> делимост</video:tag><video:tag> ОК</video:tag><video:tag> общо кратно</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> прости множители</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4735/kontrolna-rabota-delimost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kontrolna-rabota-Delimost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Контролна работа. Делимост</video:title><video:description>Много ценен видео урок с решена контролна работа с най-важното за раздела &amp;quot;Делимост&amp;quot; по математика за 5. клас! В раздела &amp;quot;Делимост&amp;quot; научихме толкова много неща: прости и съставни числа, делимост на сбор и произведение, признаци за делимост, общ делител, най-голям общ делител, общо кратно, най-малко общо кратно. В този видео урок ще упражниш тези важни неща. Изгледай видео урока и ще си в отлична форма за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4735</video:player_loc><video:view_count>25583</video:view_count><video:tag>контролна работа</video:tag><video:tag> делимост</video:tag><video:tag> общ делител</video:tag><video:tag> ОД</video:tag><video:tag> най-голям общ делител</video:tag><video:tag> НОД</video:tag><video:tag> най-малко общо кратно</video:tag><video:tag> НОК</video:tag><video:tag> прости числа</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4736/pravilni-i-nepravilni-drobi-obiknoveni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/161124-Pravilni-i-nepravilni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правилни и неправилни дроби. Обикновени дроби</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 5. клас ще се запознаеш с правилни и неправилни дроби! Какво е обикновена дроб? Всички обикновени дроби имат числител, знаменател и дробна черта. Какво е правилна дроб? Обикновена дроб, на която числителят е по-малък от знаменателя, се нарича правилна дроб. Какво е неправилна дроб? Неправилна дроб е обикновена дроб, на която числителят е равен или по-голям от знаменателя. Реципрочна дроб е обикновена дроб, на която разменим местата на числителя а и знаменателя b. Хайде, пускай урока, където всичко ще ти обясня! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4736</video:player_loc><video:view_count>77515</video:view_count><video:tag>правилни дроби</video:tag><video:tag> неправилни дроби</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> реципрочни дроби</video:tag><video:tag> числител</video:tag><video:tag> знаменател</video:tag><video:tag> дробна черта</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4737/smeseni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Smeseni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Смесени числа</video:title><video:description>Супер лесно са обяснени кои са смесените числа и какво е най-важното за тях! Какво са смесените числа? Смесено число е запис на неправилна дроб, в която има цяла част и дробна част. Как да превърнем неправилна дроб в смесено число? Неправилна дроб се превръща в смесено число, като числителят се дели на знаменателя. А как превръщаме смесено число в неправилна дроб? Умножаваме знаменателя по цялата част и прибавяме числителя към резултата. Полученото число е новият числител на неправилната дроб, а знаменателят се запазва. В този урок по математика за 5. клас решаваме много важни задачи и отлични примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4737</video:player_loc><video:view_count>58312</video:view_count><video:tag>смесени числа</video:tag><video:tag> неправилна дроб</video:tag><video:tag> дроб</video:tag><video:tag> числител</video:tag><video:tag> знаменател</video:tag><video:tag> математика 5 клас</video:tag><video:tag> превръщане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4738/vazvratni-mestoimeniya-v-datelen-padezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vazvratni-mestoimeniya-v-dativ.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възвратни местоимения в дателен падеж</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Възвратни местоимения в дателен падеж&amp;quot; (&amp;quot;Reflexivpronomen im Dativ&amp;quot;) ще ви представи в съпоставка възвратните местоимения във винителен и дателен падеж (&amp;quot;Reflexivpronomen im Akkusativ und Dativ&amp;quot;). Ще разберете каква е разликата между тях на базата на съпоставителни примери на български и немски език. Включеното упражнение ще провери вашите знания, а списъкът с най-важните глаголи с възвратно местоимение в дателен падеж ще задълбочи лексикалните ви знания.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4738</video:player_loc><video:view_count>6935</video:view_count><video:tag>възвратни местоимения в датив</video:tag><video:tag> Reflexivpronomen im Dativ</video:tag><video:tag> възвратни глаголи</video:tag><video:tag> reflexive Verben</video:tag><video:tag> примери и упражнения за възвратни местоимения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4739/razshiryavane-na-drobi-osnovno-svoystvo-na-drobite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012018-Razshiriavane-na-drobi-Osnovno-svoystvo-na-drobite-popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разширяване на дроби. Основно свойство на дробите</video:title><video:description>Уау, колко лесно научаваме да разширяваме дроби, което е едно от основните свойства на дробите! В това видео по математика за 5 клас научаваме всичко най-важно за разширяване на дроби! Какво означава да разширяваме дроби? Ако числителят и знаменателят на една дроб се умножат с число, различно от 0, се получава дроб, равна на дадената. Когато направим това, казваме, че сме разширили дробта. Във видеото са решени много примери и интересни задачи с разширяване на дроби по математика за 5 клас, така че се забавлявайте! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4739</video:player_loc><video:view_count>51093</video:view_count><video:tag>разширяване на дроби</video:tag><video:tag> основно свойство на дробите</video:tag><video:tag> числител</video:tag><video:tag> знаменател</video:tag><video:tag> дроб</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> математика 5 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4740/sakrashtavane-na-drobi-osnovno-svoystvo-na-drobite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Sakrashtavane-na-drobi-Osnovno-svoystvo-na-drobite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съкращаване на дроби. Основно свойство на дробите</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 5. клас, от който ще научиш най-важното за съкращаване на дроби! Съкращаване на дроби е едно от основните свойства на дробите. Когато съкращаваме дроби, делим числителя и знаменателя на едно и също число, което е различно от нула. Така получаваме нова дроб, която е еквивалентна на първоначалната. Когато съкращаваме дроби, целта е да получим несъкратима дроб - дроб, която повече не може да се съкращава. Хайде, давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4740</video:player_loc><video:view_count>44891</video:view_count><video:tag>съкращаване на дроби</video:tag><video:tag> дроби</video:tag><video:tag> съкратима дроб</video:tag><video:tag> несъкратима дроб</video:tag><video:tag> основно свойство</video:tag><video:tag> числител</video:tag><video:tag> знаменател</video:tag><video:tag> НОД</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4741/organichna-himiya-zadacha-1---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-1-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 1. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4741</video:player_loc><video:view_count>716</video:view_count><video:tag>окисление</video:tag><video:tag> С2Н4</video:tag><video:tag> получава</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> доказва</video:tag><video:tag> Cu(OH)2</video:tag><video:tag> взаимодейства</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> етен</video:tag><video:tag> окислителни процеси</video:tag><video:tag> химични уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4742/organichna-himiya-zadacha-4---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-4-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 4. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4742</video:player_loc><video:view_count>652</video:view_count><video:tag>алкохол</video:tag><video:tag> молекулна формула</video:tag><video:tag> С3Н8О</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> две</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> взаимодействат</video:tag><video:tag> циановодород</video:tag><video:tag> разпознаят</video:tag><video:tag> амонячен разтвор на Ag2O</video:tag><video:tag> Фелингов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4743/organichna-himiya-zadacha-5---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-5-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 5. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4743</video:player_loc><video:view_count>410</video:view_count><video:tag>съединение</video:tag><video:tag> молекулна формула</video:tag><video:tag> С2Н4О2</video:tag><video:tag> проявява</video:tag><video:tag> киселинни</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> взаимодейства</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4744/organichna-himiya-zadacha-7---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-7-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 7. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4744</video:player_loc><video:view_count>467</video:view_count><video:tag>етан</video:tag><video:tag> неорганични вещества</video:tag><video:tag> да се получат</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> четири С-атома</video:tag><video:tag> сложна връзка</video:tag><video:tag> края на веригата</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> един</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4745/organichna-himiya-zadacha-8---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-8-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 8. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4745</video:player_loc><video:view_count>515</video:view_count><video:tag>органично съединение</video:tag><video:tag> С3Н6О3</video:tag><video:tag> определете</video:tag><video:tag> взаимодейства</video:tag><video:tag> етилов алкохол</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> не редуцира</video:tag><video:tag> Фелингов разтвор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4746/organichna-himiya-zadacha-9---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH---9--nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 9. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4746</video:player_loc><video:view_count>498</video:view_count><video:tag>изберете</video:tag><video:tag> изомер</video:tag><video:tag>въглеводород</video:tag><video:tag> състав С6Н12</video:tag><video:tag> умерено окисление</video:tag><video:tag> диол</video:tag><video:tag> енергично окисление</video:tag><video:tag> само един кетон</video:tag><video:tag> доказванена диол и кетон</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4747/organichna-himiya-zadacha-10---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-10-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 10. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4747</video:player_loc><video:view_count>467</video:view_count><video:tag>серин</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4748/organichna-himiya-zadacha-11---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-11-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 11. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4748</video:player_loc><video:view_count>434</video:view_count><video:tag>карбонилна форма</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> образуването</video:tag><video:tag> пръстенни форми</video:tag><video:tag> α</video:tag><video:tag>β</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> кисела среда</video:tag><video:tag> основна среда</video:tag><video:tag> разпознае</video:tag><video:tag> фруктоза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4749/organichna-himiya-zadacha-12---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-12-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 12. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4749</video:player_loc><video:view_count>402</video:view_count><video:tag>Разпознайте</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> CuSO4</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> Глицерол</video:tag><video:tag> пропанол</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> неорганична</video:tag><video:tag> органична</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4750/organichna-himiya-zadacha-13---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-VOH-13---nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 13</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 13, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Показано е кои от посочените съединения: бензен, етянал, глицерол и фенол могат да взаимодействат с неорганични киселини. Дадени са обяснения и са изразени химични уравнения. Предложен е начин за доказване на етанол, глицерол и фенол.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4750</video:player_loc><video:view_count>435</video:view_count><video:tag>съединения</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> взаимодействат</video:tag><video:tag> неорганични киселини</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> кои</video:tag><video:tag> посочени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4751/organichna-himiya-zadacha-15---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-VOH-15--nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 15</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 15, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. За изомерите А и Б със състав С9Н12 е известно, че изамер А при окисление се превръща в бензоена киселина, а изомер Б е изходно вещество за получаване на фенол и ацетон. А) Определено е кои са двата изомера А и Б и са изразени с химични уравнения посочените взаимодействия; б) Представени са химичните взаимодействия на фенол с вода, оцетен анхидрид и формалдехид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4751</video:player_loc><video:view_count>369</video:view_count><video:tag>Изомери</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> С9Н12</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> изходно вещество</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> ацетон</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> оцетен анхидрид</video:tag><video:tag> формалдехид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4752/organichna-himiya-zadacha-16---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-VOH-16-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 16. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4752</video:player_loc><video:view_count>506</video:view_count><video:tag>Наименовайте</video:tag><video:tag> химично</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> амоняк </video:tag><video:tag> бром</video:tag><video:tag> предложете</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> хидролизни</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4753/organichna-himiya-zadacha-18---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-18--nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 18</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 12, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача – преход. Определено е кои са веществата А, Б, В и Г от представената схема. Изразени са с химични уравнения преходите. Представени са три химични свойства на веществото А.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4753</video:player_loc><video:view_count>403</video:view_count><video:tag>Кои</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> Г</video:tag><video:tag> представени</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> преходите</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> три </video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> веществото А</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4754/organichna-himiya-zadacha-20---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-20-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 20</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 20, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. От 1-пропанол и неорганични вещества са получени: а) фенол; б) Бензоена киселина. Представени са възможните взаимодействия на фенол и бензоена киселина с бром и азотна киселина. Обяснено е къде реакциите се извършват по-лесно и защо.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4754</video:player_loc><video:view_count>404</video:view_count><video:tag>1-пропанол</video:tag><video:tag> неорганични вещества</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> бром</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:tag> по-лесно</video:tag><video:tag> къде</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4755/organichna-himiya-zadacha-21---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH--21--nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 21. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4755</video:player_loc><video:view_count>441</video:view_count><video:tag>аналитична задача</video:tag><video:tag> глицилглицин</video:tag><video:tag> 2-хидроксибензоена киселина</video:tag><video:tag> метанова киселина</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> всяко</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> три свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4756/organichna-himiya-zadacha-22---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-22-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 22</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 22, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Представени са с химични уравнения следните превръщания на глюкоза: до шествалентен алкохол; до глюконова киселина; до етанол и до пентаацетилглюкоза. Процесите са характеризирани. Показано е как се разпознава глюкоза от фруктоза.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4756</video:player_loc><video:view_count>304</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> шествалентен алкохол</video:tag><video:tag> глюконова киселина</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> пентаацетилглюкоза</video:tag><video:tag> фруктоза</video:tag><video:tag> разпознава</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4757/sravnyavane-na-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sravnyavane-na-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на дроби</video:title><video:description>Много добро обяснение с решени задачи за сравняване на дроби по математика за 5. клас! Когато сравняваме дроби с равни знаменатели, сравняваме числителите. По-голяма е тази дроб, която има по-голям числител. Когато сравняваме дроби с различни знаменатели, първо привеждаме дробите към един и същ общ знаменател. След това сравняваме дробите по познатия начин, като сравним числителите. Не пропускай да изгледаш този супер видео урок с много важни решени задачи за сравняване на обикновени дроби сега!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4757</video:player_loc><video:view_count>40849</video:view_count><video:tag>сравняване на дроби</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> числител</video:tag><video:tag> знаменател</video:tag><video:tag> различни знаменатели</video:tag><video:tag> еднакви знаменатели</video:tag><video:tag> равни части</video:tag><video:tag> съкращаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4758/past-simple-minalo-prosto-nepravilni-glagoli-irregular-verbs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30102019-Past-Simple-Minalo-prosto-Nepravilni-glagoli-Irregular-verbs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Simple. Минало просто. Неправилни глаголи. Irregular verbs</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 5. клас научаваме таблицата на неправилните глаголи в минало просто (irregular verbs in Past simple). Ще разгледаме първите две колонки от таблицата – основната форма (infinitive) на глаголите и тяхното минало време (past simple). При тях по-особено е това, че трябва да се научат наизуст и е необходимо да се помнят много добре значението (превода), правописа и произношението. И за да ви докажем, че могат да се научат много лесно сме ви подготвили изненада в края на урока (която можете да изтеглите и разпечатате). Хайде да ги научим вече! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4758</video:player_loc><video:view_count>15486</video:view_count><video:tag>Past Simple</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> минало време</video:tag><video:tag> irregular verbs</video:tag><video:tag> неправилни глаголи</video:tag><video:tag> infinitive</video:tag><video:tag> основна форма</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> групи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4759/privezhdane-na-drobi-kam-obsht-znamenatel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122020-Privezhdane-na-drobi-kam-obsht-znamenatel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Привеждане на дроби към общ знаменател</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 5. клас! Отлично обяснение на едно от най-важните действия - привеждане на дроби към общ знаменател! Как привеждаме дроби към общ знаменател? Първо, намираме най-малкото общо кратно (НОК) на знаменателите в дробите. Полученото число използваме за новия общ знаменател. След това разделяме общия знаменател на всеки от числителите в дробите, за да получим допълнителния множител, с който умножаваме всяка от дробите. Супер разбираемо и интересно е обяснено всичко, като са решени много важни примери и задачи в този раздел! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4759</video:player_loc><video:view_count>50327</video:view_count><video:tag>привеждане</video:tag><video:tag> дроби</video:tag><video:tag> общ знаменател</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> най-малко общо кратно</video:tag><video:tag> НОК</video:tag><video:tag> допълнителен множител</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4760/izobrazyavane-na-obiknoveni-drobi-varhu-chislov-lach</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izobrazyavane-na-obiknoveni-drobi-varhu-chislov-lach.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изобразяване на обикновени дроби върху числов лъч</video:title><video:description>Как лесно и бързо научаваме да изобразяваме обикновени дроби върху числов лъч? Много разбираемо и интересно обяснение на този урок по математика за 5. клас - &amp;quot;Изобразяване на обикновени числа върху числов лъч&amp;quot;! Важното тук е да разделим участък от числовия лъч на толкова равни части, колкото е числото в знаменателя. След това позиционираме обикновената дроб там, където числителят сочи. Тоест, ако имаме дроб 4/5 (четири пети), хващаме разстоянието между 0 и 1 на числовия лъч и го разделяме на 5 равни части. Отброяваме 4 части и изобразяваме числото 4/5 след четвъртата част. Много полезен видео урок по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4760</video:player_loc><video:view_count>30397</video:view_count><video:tag>изобразяване</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> числов лъч</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> обикновена дроб</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4761/predstavlenieto-pod-igoto-geroi-kompozitsiya-i-temi-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042020-Analiz-na-glavata-Predstavlenieto-ot-romana-Pod-igoto-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на главата &amp;quot;Представлението&amp;quot; от романа &amp;quot;Под игото&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Много интересно видео по литература за 6. клас, което подготвихме, за да ти обясним най-същественото около главата &amp;quot;Представлението&amp;quot; от романа &amp;quot;Под игото&amp;quot; на Иван Вазов! Изгледай това наистина впечатляващо видео, за да научиш най-същественото около героите в главата и поведението им при поставяне на сцената на &amp;quot;Многострадална Геновева&amp;quot;. Какви промени настъпват сред хората? Кои са родоотстъпниците? Изгледай видео урока и ще научиш всичко важно и то само за няколко минути. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4761</video:player_loc><video:view_count>45664</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> главата &amp;quot;Представлението&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Многострадална Геновева&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> поведение</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4762/mlada-boga-praznikat-koleda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042020-Mlada-Boga-Koleda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Млада Бога. Празникът Коледа</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 5. клас, посветен на празника Рождество Христово! Как е възникнал празникът Коледа? В този видео урок е разказана историята за раждането на Исус Христос и как сме започнали да празнуваме Рождество Христово. Коледа е сред най-големите християнски празници. Ако гледаш видео урока, ще научиш какви са традициите на Коледа? Какво е характерно за трапезата на Бъдни вечер? Колко ястия се поставят на празничната маса? А кои са коледарите? Какво е характерно за обичая коледуване? Не се колебай, а пусни този наистина интересен видео урок по литература за 5. клас! Видео урокът е съобразен с действащата учебна програма по литература за 5. клас, одобрена от МОН.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4762</video:player_loc><video:view_count>28795</video:view_count><video:tag>Млада Бога</video:tag><video:tag>  Рождество Христово</video:tag><video:tag> Коледа</video:tag><video:tag> празник</video:tag><video:tag> Исус Христос</video:tag><video:tag> традиции</video:tag><video:tag> фолклорни представи за света</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4764/organichna-himiya-zadacha-25---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-25-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 25</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 25, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Изразени са с химични уравнения следните превръщания: от СН3СН2ОН – А—Б—В и СН3СН2ОН—С—Д—Е . Определени са съединенията, означени с букви. Представени са три химични свойства на В.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4764</video:player_loc><video:view_count>340</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> химични уравнения</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> C</video:tag><video:tag> D</video:tag><video:tag> E</video:tag><video:tag> определете съединенията</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> 3 химични свойства на В</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4765/organichna-himiya-zadacha-26---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-26-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 26</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 26, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. От органично съединение А с молекулна формула С7Н6О е получен ароматен алкохол Б и ароматна киселина В. Определено е кои са съединенията А, Б и В. Представени са три химични взаимодействия на съединението А и е получено от метан.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4765</video:player_loc><video:view_count>535</video:view_count><video:tag>органично съединение А</video:tag><video:tag> молекулна формула</video:tag><video:tag> С6Н7О</video:tag><video:tag> ароматен алкохол Б</video:tag><video:tag> ароматна киселина В</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> от етан</video:tag><video:tag> три химични взаимодействия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4766/organichna-himiya-zadacha-30---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-30-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 30. 2016 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 30, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Представени са изомерите на алкохол с молекулна формула С4Н10 О. Подбрани са два изомера А и Б, които при окисление се превръщат съответно в съединения В и Г, като само В се доказва с Фелингов разтвор. Показано е кои могат да бъдат съединенията, посочени с буквите А, Б, В и Г. Представени са четири химични взаимодействия на съединение В.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4766</video:player_loc><video:view_count>441</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> алкохол</video:tag><video:tag> молекулна формула С4Н10О</video:tag><video:tag> два изомера А и Б</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> превръщат</video:tag><video:tag> съединения В и Г</video:tag><video:tag> В се доказва с Фелингов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4767/organichna-himiya-zadacha-32---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-32-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 32. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4767</video:player_loc><video:view_count>438</video:view_count><video:tag>етанол</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> ацеталдехид</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag>киселинно-основни свойства</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> дайте</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4768/organichna-himiya-zadacha-33---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-33-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 33</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 33, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Заместени са буквите със съответните съединения и са осъществени посочените взаимодействия. Определено е кои са веществата А, Б, В, Г и Д. Изразени са с уравнения химичните взаимодействия и са дадени обяснения. Представени са строежа и физичните свойства на аланина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4768</video:player_loc><video:view_count>403</video:view_count><video:tag>заместете</video:tag><video:tag> буквите</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> Г</video:tag><video:tag> Д</video:tag><video:tag> аланин</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4769/organichna-himiya-zadacha-34---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-VOH-34-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 34</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 34, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. От първичните алкохоли СН3СН2ОН и СН3СН2СН2ОН е получено едно и също съединение, което е функционално производно на карбоксилна киселина и съдържа въглероден атом в sp-хибридно състояние. Изразени са с уравнения химичните взаимодействия и са дадени обяснения. Обяснено е какви водородни връзки може да образува пропанола. Представени са със схема.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4769</video:player_loc><video:view_count>657</video:view_count><video:tag>първични алкохоли</video:tag><video:tag> СН3СН2ОН</video:tag><video:tag> СН3СН2СН2ОН</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> функционално производно</video:tag><video:tag> карбоксилна киселина</video:tag><video:tag> sp-хибридно състояние</video:tag><video:tag> водородни връзки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4770/organichna-himiya-zadacha-37---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-37--nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 37</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 37, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Съединения А и Б са функционални изомери с молекулен състав С3Н6О. Те могат да взаимодействат с циановодород, амоняк, водород и бром. За изомерът А е характерно специфично окисление в основна среда. Определено е кои са изомерите А и Б и са представени взаимодействията с химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4770</video:player_loc><video:view_count>421</video:view_count><video:tag>съединения</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> функционални изомери</video:tag><video:tag> молекулен състав</video:tag><video:tag> С3Н6О</video:tag><video:tag> взаимодействат</video:tag><video:tag> циановодород</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> бром</video:tag><video:tag> окисление в основна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4771/organichna-himiya-zadacha-39---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-39---nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 39</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 39, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Изразени са с химични уравнения следните превръщания: фенол—салицилова киселина—аспирин; салицилова киселина—фенилсалицилат; салицилова киселина—динатриев салицилат. Показано е как може да се разпознае фенилсалицилата от аспирина. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4771</video:player_loc><video:view_count>328</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> фенилсалицилат</video:tag><video:tag> аспирин</video:tag><video:tag> динатриев салицилат</video:tag><video:tag> разпознаване на фенилсалицилат от аспирин</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4772/organichna-himiya-zadacha-43---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-43---nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 43. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4772</video:player_loc><video:view_count>377</video:view_count><video:tag>кой</video:tag><video:tag> монозахарид</video:tag><video:tag> изграден</video:tag><video:tag> полизахарид</video:tag><video:tag> нишесте</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4773/organichna-himiya-zadacha-44---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-VOH-44---nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 44. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4773</video:player_loc><video:view_count>451</video:view_count><video:tag>въглеводороди</video:tag><video:tag> 1-бутин</video:tag><video:tag> стирен</video:tag><video:tag> 2-метил-2-пентан</video:tag><video:tag> производни</video:tag><video:tag> прибавяне на вода</video:tag><video:tag> възможни</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4774/organichna-himiya-zadacha-46---nova-2016-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-VOH-46-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 46. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4774</video:player_loc><video:view_count>411</video:view_count><video:tag>получете</video:tag><video:tag> млечна киселина</video:tag><video:tag> пропан</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> нейни</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> дайте</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4775/organichna-himiya-zadacha-47---nova-2016-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-47---nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 47</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 47, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дадени са следните съединения: глицерол, пропанол, бензоена киселина, фенол и оцетна киселина. А) Подредени са съединенията по нарастване на киселинните им свойства и са дадени обяснения. Б) Показано е как ще различите глицерол от пропанол и фенил от бензоена киселина. Дадени са обяснения и са изразени химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4775</video:player_loc><video:view_count>333</video:view_count><video:tag>дадени</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> пропанол</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> подредете</video:tag><video:tag> нарастване</video:tag><video:tag> киселинни свойства</video:tag><video:tag> различите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4776/organichna-himiya-zadacha-48---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-48--nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 48</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 48, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В три епруветки има толуен и водни разтвори на етнадиол и етанал. Опитно е разпознато в коя епруветка кое съединение се намира. Дадени са обяснения и са изразени химични уравнения. Представени са заместителните реакции на толуена.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4776</video:player_loc><video:view_count>287</video:view_count><video:tag>толуен</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> етандиол</video:tag><video:tag> етанал</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag>  толуен</video:tag><video:tag> заместителни</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:tag> опитно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4777/organichna-himiya-zadacha-49---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-49--nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 49</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 49, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача. Органично съединение А обезцветява воден разтвор на калиев перманганат и бромна вода, а при присъединяване на вода се получава съединение Б. Съединението Б може да се докаже с амонячен разтвор на дисребърен оксид или с Фелингов разтвор. Определено е кои са съединенията А и Б. Изразени са с химични уравнения описаните взаимодействия. От съединение А и неорганични реактиви е получена р-аминобензоена киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4777</video:player_loc><video:view_count>426</video:view_count><video:tag>органично съединение</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> обезцветява</video:tag><video:tag> калиев перманганат</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:tag> присъединяване</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> докаже</video:tag><video:tag> амонячен разтвор на сребърен оксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4778/organichna-himiya-zadacha-50---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-50--nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 50</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 50, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Изразени са с химични уравнения следните превръщания: хексан—фенол; хексан—анилин—трибромоанилин; анилин—фениламониев хлорид. Обяснени са киселинно-основните свойства на фенол и анилин. Показано е как могат да се докажат фенол и анилин.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4778</video:player_loc><video:view_count>291</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> хексан</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> трибромоанолин</video:tag><video:tag> фениламониев хлорид</video:tag><video:tag> киселинно-основни</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> докажат</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4779/organichna-himiya-zadacha-51---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-51-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 51</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 51, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Изразени са с химични уравнения следните превръщания: етан—бензен; етан—бензоена киселина; етан—анилин. Представени са взаимодействията на посочените съединения от схемата с бром. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4779</video:player_loc><video:view_count>282</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> етан</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> взаимодействията</video:tag><video:tag> бром</video:tag><video:tag> посочени</video:tag><video:tag>съединения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4780/prevrashtane-na-desetichni-drobi-v-obiknoveni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Prevrashtane-na-desetichni-drobi-v-obiknoveni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Превръщане на десетични дроби в обикновени дроби</video:title><video:description>Супер демонстрация как се превръщат десетични дроби в обикновени дроби! Този урок по математика за 5. клас е много интересен! За да превърнем една десетична дроб в обикновена, правим следното: за числител на обикновената дроб, вземаме числото, което се образува от цифрите в десетичната запетая. В знаменателя записваме 1 с толкова нули, колкото знака имаме след запетаята в десетичната дроб. Пример: десетичната дроб 0,9 е 9/10 като обикновена дроб. Във видеото е показано всичко най-важно и са решени важни задачи. Шоуто предстои :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4780</video:player_loc><video:view_count>36763</video:view_count><video:tag>превръщане</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> видео урок</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4781/prevrashtane-na-obiknoveni-drobi-v-desetichni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09082019-Prevrashtane-na-obiknoveni-drobi-v-desetichni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Превръщане на обикновени дроби в десетични дроби</video:title><video:description>Чудесно видео за превръщане на обикновени дроби в десетични дроби! В този урок по математика за 5. клас се научаваме бързо и лесно да превръщаме една обикновена дроб в десетична дроб. Как става това? Превръщаме обикновена дроб в десетична дроб, като разделим числителя на знаменателя. Във видеото са решени много задачи и е демонстрирано дори как превръщаме смесено число като десетична дроб. За няколко минути научавате всичко важно и сте готови за домашните, контролни и всичко в училище :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4781</video:player_loc><video:view_count>47019</video:view_count><video:tag>превръщане</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> числител</video:tag><video:tag> знаменател</video:tag><video:tag> домашни</video:tag><video:tag> контролни</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4782/krayna-desetichna-drob-bezkrayna-periodichna-desetichna-drob</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Krayna-desetichna-drob-Bezkrayna-desetichna-periodichna-drob.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Крайна десетична дроб. Безкрайна периодична десетична дроб</video:title><video:description>Уау! Колко лесно и бързо разбираме всичко най-важно за крайна десетична дроб и безкрайна периодична десетична дроб! В този видео урок по математика за 5. клас научаваме, че крайна десетична дроб се получава, когато разделяме едно число на друго число и полученият остатък е 0. За да може това да е спазено, знаменателят на такава крайна десетична дроб трябва да може да се разложи на прости множители от числата 2 и/или 5. Безкрайна десетична периодична дроб получаваме, когато разделяме числителя на знаменателя и се винаги се получава остатък, различен от 0. В във видеото се научаваме и да закръгляме спрямо изискванията в дадена задача. Много полезно видео!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4782</video:player_loc><video:view_count>19042</video:view_count><video:tag>крайна десетична дроб</video:tag><video:tag> безкрайна периодична десетична дроб</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> дроб</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4783/past-continuous-minalo-prodalzhitelno-chast-1-upotreba-slovored</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Past-Continuous-Minalo-prodalzhitelno-Chast-1-Upotreba-Slovored.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Continuous. Минало продължително. Част 1. Употреба. Словоред</video:title><video:description>Научете Past Continuous (минало продължително) с този видео урок по английски език за 5. клас. Ще разберем кои са случаите, в които се използва това време (use), кои са спомагателните му глаголи (was, were) и ще разгледаме как се образуват изреченията (словоред, word order). Най-важното е да разберем каква част от действието обхваща Past Continuous и защо ще използваме точно него, а не други минали времена. Ще се изненадате колко лесно се образуват изреченията :) Хайде, проверете сами!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4783</video:player_loc><video:view_count>13419</video:view_count><video:tag>Past Continuous</video:tag><video:tag> минало продължително</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> use</video:tag><video:tag> word order</video:tag><video:tag> sentences</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4784/past-continuous-minalo-prodalzhitelno-chast-2-pravopisni-pravila-markeri-za-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Past-Continuous-Minalo-prodalzhitelno-Chast-2-Pravopisni-pravila-Markeri-za-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Continuous. Минало продължително. Част 2. Правописни правила. Маркери за време</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 5. клас ще научите какви са правописните правила на Past Continuous (минало продължително) и кои са маркерите за време (time markers). Знаем, че глаголът в Past Continuous е винаги в –ing форма, затова набързо ще разгледаме какви са особеностите в правописа на –ing, а именно премахване на нямо –e и удвояване на последна съгласна. Друго важно нещо, на което ще обърнем внимание са маркерите за време – думи и изрази, които ще ни подсказват, че действието е в Past Continuous (while, as, all day, at 5 o’clock yesterday). Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4784</video:player_loc><video:view_count>7422</video:view_count><video:tag>Past Continuous</video:tag><video:tag> минало продължително</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> правописни правила</video:tag><video:tag> маркери за време</video:tag><video:tag> time markers</video:tag><video:tag> while</video:tag><video:tag> as</video:tag><video:tag> all day</video:tag><video:tag> yesterday</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4785/sabirane-na-drobi-s-ravni-znamenateli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23012017-Sabirane-na-obiknoveni-drobi-s-ravni-znamenateli-POPRAVKA.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на обикновени дроби с равни знаменатели</video:title><video:description>Страхотен видео урок за събиране на обикновени дроби с равни знаменатели по математика за 5. клас! Как събираме дроби с равни знаменатели? Всъщност е много лесно. :) Когато събираме дроби с равни знаменатели, за сбор получаваме дроб, в която знаменателят е същият като общия на събираемите, а за числител събираме числителите на събираемите. В този видео урок ще решим много важни задачи, които често се дават на контролно, домашно или изпитване! Хайде, пускай видео урока, за да си номер 1 в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4785</video:player_loc><video:view_count>37300</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> дроби</video:tag><video:tag> събиране на дроби</video:tag><video:tag> равни знаменатели</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> числител</video:tag><video:tag> съкращаване</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4786/sabirane-na-drobi-s-razlichni-znamenateli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23122020-Sabirane-na-drobi-s-razlichni-znamenateli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на дроби с различни знаменатели</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 5. клас! Перфектна демонстрация как да събираме дроби с различни знаменатели. Какво е правилото за събиране на дроби с различни знаменатели? Първо приведеждаме дробите към общ знаменател и след това ги събираме като дроби с равни знаменатели. А сборът на смесени числа, на които дробните им части са с различни знаменатели, събираме, като първо приведем дробните им части към един и същ знаменател и след това извършим събирането. Във видео урока са решени много важни и интересни примери И не само... Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4786</video:player_loc><video:view_count>59293</video:view_count><video:tag>събиране на дроби</video:tag><video:tag> различни знаменатели</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> числител</video:tag><video:tag> знаменател</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> смесени числа</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4787/izvazhdane-na-drobi-s-ravni-znamenateli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18072019-Izvazhdane-na-obiknoveni-drobi-s-ravni-znamenateli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на обикновени дроби с равни знаменатели</video:title><video:description>Чудесно е обяснено как изваждаме дроби с равни знаменатели в този материал по математика за 5. клас! Когато изваждаме дроби с равни знаменатели, резултатът е отново дроб, на която знаменателят е същият като на другите дроби, а числителят е разликата на числителите в другите дроби. Това е правилото за изваждане на дроби с равни знаменатели и в това видео с него решаваме много добри примери и полезни задачи! Пример: 5/9 - 2/9 = 3/9 = 1/3 - пет девети и две девети е равно на три девети, което като се съкрати, води до 1/3. В цялото видео решаваме супер важни задачи, които ни решават всички проблеми за домашно и за училище! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4787</video:player_loc><video:view_count>25503</video:view_count><video:tag>изваждане на дроби</video:tag><video:tag> равни знаменатели</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> правило за изваждане на дроби</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> видео урок</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4788/izvazhdane-na-drobi-s-razlichni-znamenateli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izvazhdane-na-drobi-s-razlichni-znamenateli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на дроби с различни знаменатели</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 5. клас, в който ще научиш как да изваждаш дроби с различни знаменатели! Дроби с различни знаменатели изваждаме, като първо ги приведем към дроби с един и същ знаменател и ги извадим като дроби с равни знаменатели. А как изваждаме смесени числа с различни знаменатели? Смесени числа, на които дробните части са с различни знаменатели, изваждаме, като първо приведем дробните им части към един и същ знаменател и след това извършим изваждането. Във видео урока ще намериш супер полезни задачи! Хайде, пускай видео урока и бъди в отлична форма за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4788</video:player_loc><video:view_count>42867</video:view_count><video:tag>изваждане на дроби</video:tag><video:tag> различни знаменатели</video:tag><video:tag> правило за изваждане</video:tag><video:tag> смесени числа</video:tag><video:tag> дробни части</video:tag><video:tag> общ знаменател</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> числител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4789/vazvratni-mestoimeniya-vav-vinitelen-i-datelen-padezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vazvratni-mestoimeniya-vav-vinitelen-i-datelen-padezh---zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възвратни местоимения във винителен и дателен падеж</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Възвратни местоимения във винителен и дателен падеж - Задачи&amp;quot; (&amp;quot;Reflexivpronomen im Akkusativ und Dativ - Aufgaben&amp;quot;)ще упражните спрежението на възвратните глаголи в сегашно време (Konjugation der reflexiven Verben im Präsens). Ще проверите дали знаете значенията на възвратни глаголи като sich erinnern, sich vorstellen, sich umziehen, sich etwas merken, sich etwas wünschen, както и дали познавате и различавате безпогрешно възвратните местоимения във винителен и дателен падеж.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4789</video:player_loc><video:view_count>5808</video:view_count><video:tag>Reflexivpronomen</video:tag><video:tag> Dativ и Akkusativ</video:tag><video:tag> упражнения за възвратните местоимения</video:tag><video:tag> как се спрягат възвратни глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4790/sabirane-i-izvazhdane-na-obiknoveni-i-desetichni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180325-Sabirane-i-izvazhdane-na-obikoveni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на обикновени и десетични дроби</video:title><video:description>Перфектно видео, в което бързо и лесно се научава всичко по математика за 5. клас за събиране и изваждане на обикновени и десетични дроби! Много добра демонстрация с много решени задачи, чрез които чудесно се подготвяме на този материал по математика за 5. клас! Когато имаме събиране и изваждане на обикновени и десетични дроби, първо превръщаме всички дроби в един вид - обикновени или десетични. Избираме вида така, че да ни е най-лесно, като смятаме. След това извършваме вече стандартните действия - събиране, изваждане и т.н. Много полезен урок! Забавлявайте се :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4790</video:player_loc><video:view_count>23440</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4791/namirane-na-neizvestno-chislo-sabirane-i-izvazhdane-na-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082017-7-Obiknoveni-drobi-Neizvestni-sabiraemo-umaliaemo-umalitel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обикновени дроби. Неизвестни събираемо, умаляемо, умалител</video:title><video:description>Чудесно обяснение как намираме неизвестно събираемо, умаляемо и умалител с обикновени дроби! Този материал по математика за 5. клас е много интересен, когато знаем перфектно как се решават този тип задачи! В този видео урок решаваме няколко основни задачи и примери, за да може да се справяте супер. Как намираме неизвестно число х? Виж как да намираш неизвестно умаляемо, умалител и събираемо, като във видео урока всичко е обяснено много яко! Решаваме и важни задачи от рода: намислих си число. Увеличих го с 3,5 и получих 19 цяло и 1/3. Кое число съм намислил? Супер видео! Изгледайте го!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4791</video:player_loc><video:view_count>21197</video:view_count><video:tag>намиране на неизвестно число</video:tag><video:tag> х</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> дроби</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4792/presmyatane-na-chislovi-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112020-Presmiatane-na-chislovi-izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пресмятане на числови изрази</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 5. клас! Как пресмятаме числови изрази? Много добър видео урок с демонстрация как решаваме такива задачи! Във видео урока са показани примери, които типично се дават в училище на контролно, тест или изпитване, така че са много полезни. Във видео пресмятаме дълги и сложнички числови изрази, като привеждаме към общ знаменател, превръщаме обикновени дроби в десетични и обратното, намираме неизвестното число х. Много интересни задачи и след като изгледате видеото, ще сте много добре подготвени на този материал. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4792</video:player_loc><video:view_count>22542</video:view_count><video:tag>пресмятане</video:tag><video:tag> числови изрази</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:tag> общ знаменател</video:tag><video:tag> НОК</video:tag><video:tag> най-малко общо кратно</video:tag><video:tag> контролно</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4793/organichna-himiya-zadacha-53---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-53---nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 53. 2016 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 53, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача. Дадено е съединение А със състав С5H11Cl, от което може да се получи съединение Б. Съединение Б може да обезцветява бромна вода и да се окислява. При окисление на Б с разреден разтвор на калиев перманганат се получава съединение В. При окисление на Б с конценцентриран разтвор на калиев перманганат се получава карбоксилна киселина и се отделя въглероден диоксид. Показано е кои са съединенията А, Б и В. Изразени са описаните взаимодийствия с химични уравнения. Представени са три химични взаимодействия на А.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4793</video:player_loc><video:view_count>345</video:view_count><video:tag>C5H11Cl</video:tag><video:tag> съединение А</video:tag><video:tag> съединение Б</video:tag><video:tag> обезцветява</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:tag> разреден разтвор на KMnO4</video:tag><video:tag> съединение В</video:tag><video:tag> карбоксилна киселина</video:tag><video:tag> въглероден</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4794/organichna-himiya-zadacha-56---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-56--nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 56. 2016 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 56, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Написани са структурните изамери на алкин с обща формула С6Н10 и са наименувани. Представени са три свойства на изомер, който съдържа тройна връзка в края на веригата. Показано е как може да се докаже този изомер.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4794</video:player_loc><video:view_count>431</video:view_count><video:tag>напишете</video:tag><video:tag> структурни изомери</video:tag><video:tag> алкин</video:tag><video:tag> обща формула С6Н10</video:tag><video:tag> наименувайте</video:tag><video:tag> три свойства</video:tag><video:tag> тройна връзка в края на веригата</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> изомер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4795/organichna-himiya-zadacha-57---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-VOH-57-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 57</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 57, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Обяснени са киселинно-основните свойства на следните съединения: фенол, бензоена киселина и анилин. Представена е по една заместителна реакция за тези съединения, отнасяща се до бензеновото ядро. Показано е какво е влиянието на различните функционални групи върху заместителните реакции.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4795</video:player_loc><video:view_count>286</video:view_count><video:tag>анилин</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:tag> киселинно-основни свойства</video:tag><video:tag> ориентиращо действие на заместителите</video:tag><video:tag> заместителна реакция</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4796/organichna-himiya-zadacha-58---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-58-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 58</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 58, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В отделни епруветки без етикети има разтвори на етанол, глицерол, фенол, глюкоза и фруктоза. Разпознати са съединенията с подходящи качествени реакции. Дадени са обяснения. Представено е взаимодействието на глицерол с неорганична и органична киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4796</video:player_loc><video:view_count>268</video:view_count><video:tag>епруветки</video:tag><video:tag> без етикети</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> фруктоза</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> неорганична</video:tag><video:tag> органична</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4797/organichna-himiya-zadacha-59---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-59--nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 59</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 59, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Изразени са с химични уравнения следните превръщания и са охарактеризирани: CH3CH2CH2Br—CH3COCH2Br] CH3CH2CH2Br—CH3 CH2COOH] CH3CH2CH2Br—(CH3CH2CH2)2O. Представени са три химични взаимодействия на изходното съединение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4797</video:player_loc><video:view_count>318</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> охарактеризирайте</video:tag><video:tag> бромопропан</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> изходно</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> бромоацетон</video:tag><video:tag>пропанова киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4798/organichna-himiya-zadacha-60---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-60---nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 60</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 60, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Като е използван само един реактив опитно са разпознати водни разтвори на етандиол, формалдехид и глюкоза. Изразени са химични уравнения и са дадени необходимите обяснения. Показано е кои от посочените съединения могат да участват в образуването на високомолекулни съединения. Илюстрирано е с примери.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4798</video:player_loc><video:view_count>263</video:view_count><video:tag>един реактив</video:tag><video:tag> опитно</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> етандиол</video:tag><video:tag> формалдехид</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> високомолекулни съединения</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4799/umnozhenie-na-obiknoveni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Umnozhenie-na-obiknoveni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на обикновени дроби</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за умножение на обикновени дроби по математика за 5. клас! Как умножаваме обикновени дроби? Когато умножаваме цяло число с обикновена дроб, умножаваме цялото число с числителя на обикновената дроб и запазваме знаменателя. Ако има възможност, съкращаваме числителя и знаменателя и получаваме резултата. Когато умножаваме две обикновени дроби, умножаваме числителите им, за да получим новия числител и умножаваме знаменателите, за да получим новия знаменател. Заинтригувах ли те? Хайде, пускай видео урока и бъде в отлична форма за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4799</video:player_loc><video:view_count>47610</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> умножение на дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> числител</video:tag><video:tag> знаменател</video:tag><video:tag> смесено число</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4800/svoystva-pri-umnozhenie-na-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122025Svoystva-pri-umnozhenie-na-obiknoveni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства при умножение на обикновени дроби</video:title><video:description>Отлично обобщение на всички свойства при умножение на обикновени дроби в този видео урок по математика за 5. клас! Кои са свойствата при умножение на дроби? Това са разместителното свойство, съдружителното свойство, които се използват за по-лесно групиране и смятане на дробите. Също така: разпределително свойство на събирането и умножението и разпределително свойство на изваждането и умножението. А как умножаваме смесени числа? Какво е правилото за умножение на смесени числа? Смесени числа умножаваме, като ги превърнем в обикновени дроби и умножим получените дроби. Отличен видео урока по математика за 5. клас за свойствата при умножение на дроби!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4800</video:player_loc><video:view_count>26943</video:view_count><video:tag>свойства</video:tag><video:tag> умножение на дроби</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:tag> съдружително свойство</video:tag><video:tag> разпределително свойство</video:tag><video:tag> смесени числа</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4801/delenie-na-obiknoveni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Delenie-na-obiknoveni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на обикновени дроби</video:title><video:description>Супер демонстрация! Как делим обикновени дроби? В този видео урок по математика за 5. клас научаваме много бързо и интересно всичко важно за деление на обикновени дроби! Какво е правилото за деление на обикновени дроби? Делението свеждаме до умножение на делимото с реципрочното число на делителя. С други думи: тази дроб, която е след знака за деление, я превръщаме в реципрочната й, т.е. знаменателят отива в числителя, а числителят отива в знаменателя. Знакът за деление го обръщаме в умножение и вече си умножаваме двете получени дроби. Отличен видео урок по математика за 5. клас на множо важен материал!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4801</video:player_loc><video:view_count>42264</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> реципрочна дроб</video:tag><video:tag> как делим дроби</video:tag><video:tag> числител</video:tag><video:tag> знаменател</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4802/delenie-na-drobi-resheni-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112020-Delenie-na-drobi-Resheni-vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на дроби. Решени важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 5. клас с много важни задачи от деление на дроби! В предните видео уроци видя какви са принципите, когато разделяме две обикновени дроби. Тук заедно ще упражним делението на дроби в няколко задачи. Хайде, пускай видео урока и ще си номер 1 в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4802</video:player_loc><video:view_count>19981</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> дроби</video:tag><video:tag> деление на дроби</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> общ знаменател</video:tag><video:tag> неизвестно делимо</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4803/deystviya-s-drobi-namirane-na-neizvestno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032018-Deystvia-s-drobi-Namirane-na-neizvestno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Действия с дроби. Намиране на неизвестно число</video:title><video:description>Много разбираемо и интересно видео, където се прилагат действия с дроби! Научаваме много бързо как да намираме неизвестно число, което често бележим с x. Този материал по математика за 5. клас е много важен и когато се разбере логично, задачите са много приятни за решаване! В това видео решаваме много основни и важни примери, с които ще сте перфектно подготвени за училище! Когато търсим неизвестното х, основната ни задача е да прехвърлим всички числа от едната страна и неизвестното х да остане в другата. Правим всичко това стъпка по стъпка и накрая получаваме стойност на х. Много важен видео урок на разбираем и интересен език, така че насладете се! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4803</video:player_loc><video:view_count>36794</video:view_count><video:tag>действия с дроби</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> намиране на неизвестно число</video:tag><video:tag> х</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> деление на дроби</video:tag><video:tag> умножние на дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4804/deystviya-s-drobi-presmyatane-na-chislovi-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Deystvia-s-drobi-Presmiatane-na-chislovi-izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Действия с дроби. Пресмятане на числови изрази</video:title><video:description>Много полезни решени задачи с действия с дроби и пресмятане на числови изрази по математика за 5. клас! В този видео урок са решени и обяснени на разбираем и интересен език много важни и трудни задачи, които обаче са направени да изглеждат лесни и интересни. Дадени са числови изрази, в които има много обикновени дроби, които трябва да опростим и да им сметнем стойността. Стратегията винаги е да подберем правилно поредицата от действията, за да пресмятаме правилно числовия израз. Първо извършваме действията в малките (кръгли) скоби, след това в средните скоби и т.н. Подгответе се перфектно на тези интересни задачи по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4804</video:player_loc><video:view_count>38841</video:view_count><video:tag>действия с дроби</video:tag><video:tag> пресмятане</video:tag><video:tag> числови изрази</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> смесени числа</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4807/organichna-himiya-zadacha-62---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-62--nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 62</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 62, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. От калциев карбонат и неорганични реактиви са получени пропенова киселина и 2,4,6-тринитрофенол. Изразени са химични уравнения и са дадени обяснения. Представени са взаимадействията на пропеновата киселина с бром, бромоводород, амониев хидроксид и етанол. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4807</video:player_loc><video:view_count>298</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> пропенова киселина</video:tag><video:tag> 2</video:tag><video:tag>4</video:tag><video:tag>6-тринитрофенол</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> бром</video:tag><video:tag> бромоводород</video:tag><video:tag>амониев хидроксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4808/organichna-himiya-zadacha-63---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-63--nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 63</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 63, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В три чаши има водни разтвори на глюкоза, захароза и нишесте. А) Предложен е начин за доказване на всеки един от разтворите, б) изразени са с уравнения хидролизата на захарозата и на нишестето, в) Показано е как може да се докаже, че захарозата и нишестето са хидролизирали.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4808</video:player_loc><video:view_count>299</video:view_count><video:tag>три чаши</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> нишесте</video:tag><video:tag>начин</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> хидролизирали</video:tag><video:tag> предложете</video:tag><video:tag> на всеки един</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4809/organichna-himiya-zadacha-66---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-VOH-66-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 66</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 66, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Изразени са уравнения за превръщането на 1-пропанол в: а) 2-йодпропан; б) хексан; в) пропин. Представени са три химични взаимодействия на 2-йодпропана.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4809</video:player_loc><video:view_count>273</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> превръщане</video:tag><video:tag> 1-пропанол</video:tag><video:tag> 2-йодопропан</video:tag><video:tag> хексан</video:tag><video:tag> пропин</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4810/organichna-himiya-zadacha-67---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-67--nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 67</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 67, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Определено е между кои от веществата: бутанон, бутанал, меден дихидроксид и калиев перманганат могат да протекат химични взаимодействия. Дадени са обяснения. Процесите са изразени с химични уравнения. Представени са две присъединителни реакции на бутанон.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4810</video:player_loc><video:view_count>249</video:view_count><video:tag>дадени</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> бутанон</video:tag><video:tag> бутанал</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> калиев перманганат</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> протекат</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> бутанон</video:tag><video:tag> две</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4811/organichna-himiya-zadacha-68---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-68---nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 68</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 68, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Изразени са с химични уравнения следните превръщания: СН4—С2Н2—бензен—фенол—салицилова киселина; бензен—толуен—тринитротолуен. Посочени са условията за протичане на процесите. Получени са три производни на салициловата киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4811</video:player_loc><video:view_count>306</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> CH4</video:tag><video:tag> C2H2</video:tag><video:tag>бензен</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> тринитротолуен</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> три производни</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4812/organichna-himiya-zadacha-69---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-69--nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 69</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 69, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Изразени са с химични уравнения означените превръщания от СаСО3--глицин. Представено е пептидното свързване на глицина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4812</video:player_loc><video:view_count>247</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> означени</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> пептидно свързване</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:tag> тази</video:tag><video:tag> аминокарбоксилна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4813/organichna-himiya-zadacha-70---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-70-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 70</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 70, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача преход. Изразени са с химични уравнения следните превръщания: С2Н2 – С6Н6 – етилбензен-- стирен; бензен—анилин; бензен—толуен—бензоена киселина. Представени са три химични свойства на бензоената киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4813</video:player_loc><video:view_count>245</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> стирен</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4814/organichna-himiya-zadacha-74---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-74--nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 74</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 74, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. От пропан и неорганични вещества са получени ацетон, 2,4,6-трибромоанилин и 2-аминопропанова киселина. Реакциите са изразени с химични уравнения. Представени са по две химични свойства на ацетона и на 2-аминопропановата киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4814</video:player_loc><video:view_count>334</video:view_count><video:tag>пропан</video:tag><video:tag> неорганични вещества</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> ацетон</video:tag><video:tag> 2-4-6-трибромоанилин</video:tag><video:tag> 2-аминопропанова киселина</video:tag><video:tag> две</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4815/organichna-himiya-zadacha-75---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-75---nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 75</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 75, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дадена е схема за получаване на СН3СООН от С4Н10, СН3СОСН3, Аспирин, и С2Н2. А) Написани са химичните уравнения на процесите, водещи да получаване на оцетна киселина; б) представени са три взаимодействия на оцетна киселина, при което се отделя вода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4815</video:player_loc><video:view_count>248</video:view_count><video:tag>дадена</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> напишете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> процесите</video:tag><video:tag> водещи</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> три взаимодействия</video:tag><video:tag> отделя</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4816/organichna-himiya-zadacha-76---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/-VOH-76--nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 76</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 76, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дадено е, че съединение с молекулен състав С5Н10 обезцветява бромна вода, при хидратация образува третичен алкохол, а при енергичното му окисление се получава само една киселина, въглероден диоксид и вода. Представена е структурната формула на съединението и е наименувано. Съединението е получено от 2-бутен и неорганични вещества.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4816</video:player_loc><video:view_count>475</video:view_count><video:tag>въглеводород</video:tag><video:tag> С5Н10</video:tag><video:tag> обезцветява</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:tag> хидратиране</video:tag><video:tag> третичен алкохол</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> само една киселина</video:tag><video:tag> СО2</video:tag><video:tag> Н2О</video:tag><video:tag> 2-бутен</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4817/organichna-himiya-zadacha-77---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-77---nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 77. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4817</video:player_loc><video:view_count>298</video:view_count><video:tag>синтетична задача</video:tag><video:tag> хексан</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> качествена реакция</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> четири</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4818/organichna-himiya-zadacha-79---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH--79--nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 79</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 79, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В две епруветки има съответно натриева сол на фенол и натриева сол на мравчена киселина. Към всяка от епруветките се прибавя оцетна киселина. Само в едната епруветка протича взаимодействие – получава се органичното съединение А с характерна миризма. 1) Показано е кое е съединението А и е обяснено защо протича взаимодействие само в едната епруветка; 2) Предложен е начин за доказване на А и са представени две негови химични свойства.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4818</video:player_loc><video:view_count>279</video:view_count><video:tag>две епруветки</video:tag><video:tag> натриева сол на фенол</video:tag><video:tag> натриева сол на мравчена киселина</video:tag><video:tag> прибавя</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> органично съединение А</video:tag><video:tag>характерна миризма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4819/organichna-himiya-zadacha-80---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH---80--nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 80</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 80, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дадени са следните съединения: 1-бутин, 2-метил-2-бутен, бутанал и бутанон. Предложен е начин за доказването им. Представени са по две присъединителни реакции за всяко едно от посочените съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4819</video:player_loc><video:view_count>377</video:view_count><video:tag>дадени</video:tag><video:tag> 1-бутин</video:tag><video:tag> 2-метил-2-бутен</video:tag><video:tag> бутанал</video:tag><video:tag> бутанон</video:tag><video:tag> предложете</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> две</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4820/chast-ot-chislo-chast-ot-tsyalo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122021-Chast-ot-chislo-Chast-ot-tsialo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Част от число. Част от цяло</video:title><video:description>Супер интересно видео урок по математика за 5. клас, от който ще разбереш за част от число или част от цяло! Много важни примери и задачи са решени и в края на урока разбираме перфектно за какво става въпрос! Какво е правилото за намиране на част от число или част от цяло? Хайде, давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4820</video:player_loc><video:view_count>44044</video:view_count><video:tag>част от число</video:tag><video:tag> част от цяло</video:tag><video:tag> правило за намиране</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> a/b от c</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4821/chast-ot-chislo-osnovni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012021-Chast-ot-chislo-Osnovni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Част от число. Основни задачи</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок по математика за 5. клас! В него ще разбереш важни неща за всички основни задачи за част от число и част от цяло. За няколко минути заедно с теб ще разберем как да решаваме всякакви задачи за част от число! Кои са основните задачи за част от число? Във видео урока са решени важни задачи, които се дават често в училище на контролни или изпитвания. Хайде, давай смело напред към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по математика. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4821</video:player_loc><video:view_count>43945</video:view_count><video:tag>част от число</video:tag><video:tag> част от цяло</video:tag><video:tag> основни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> видео урок</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4822/vazhni-tekstovi-zadachi-s-vavezhdane-na-chasti-ot-chisloto-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112020-Vazhni-tekstovi-zadachi-s-vavezhdane-na-chasti-ot-chisloto-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни текстови задачи с въвеждане на части от числото 1</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 5. клас! Ето, че само за няколко минути могат да се разберат перфектно текстовите задачи, които се решават чрез въвеждане на части от числото 1! Тук ще научиш как да решаваш задачите от вида: една тръба пълни басейн за 9 часа, като тече равномерно. Каква част от басейна ще напълни за 5 часа? Ще можеш да приложиш всичко важно, което знаеш за части от число и части от цяло! Изгледай видео урока и се научавате да решавате тези текстови задачи чрез въвеждане на части от числото 1! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4822</video:player_loc><video:view_count>34971</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> въвеждане на части от числото 1</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:tag> тръба</video:tag><video:tag> басейн</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4823/protsent-kakvo-e-protsent-opredelenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180224-Protsent-opredelenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Процент. Какво е процент? Определение</video:title><video:description>За няколко минути разбираме отлично какво е процент и как се използват проценти в живота ни! Супер видео урока по математика за 5. клас, в което си обясняваме къде около нас се използва процент и как да превръщаме от процент в обикновена дроб или десетична дроб! Една стотна част от дадено число е прието да се означава с 1% от това число. Колко процента от 100 е числото 5? Това е 5%. Във видео урока решаваме важни задачи за превръщане на процент (%) в обикновени или десетични дроби. Изгледайте видеото и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4823</video:player_loc><video:view_count>70778</video:view_count><video:tag>процент</video:tag><video:tag> какво е процент</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> %</video:tag><video:tag> една стотна</video:tag><video:tag> 1%</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4824/organichna-himiya-zadacha-81---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-81-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 81</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 81, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача. Съединение със състав С6Н14 е с права въглеродна верига, което при висока температура и каталичатор се превръща в А и се отделя газ Б. Съединението А е със същия брой въглеродни атоми като изходното и проявява ароматни свойства. При определени условия А взаимодейства със сярна киселина, в резултат на което се получава съединение В, проявяващо киселинен характер. От В може да се получи съединение Г, което се доказва с железен трихлорид. Показано е кои са посачените с букви съединения. Изразени са с химични уравнения описаните взаимодействия. Представени са три</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4824</video:player_loc><video:view_count>376</video:view_count><video:tag>С6Н14</video:tag><video:tag> права верига</video:tag><video:tag> съединение А</video:tag><video:tag> отделя</video:tag><video:tag> газ Б</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> H2SO4</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> ароматен характер</video:tag><video:tag> киселинни свойства</video:tag><video:tag> доказване с FeCl3</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4825/organichna-himiya-zadacha-82---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-82-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 82</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 82, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача. От съединение със състав С7Н14 е получено А, което притежава ароматен характер и се окислява до съединение Б. Съединение Б може да взаимодейства с азотна киселина, в присъствие на концентрирана сярна киселина, а така също и с етилов алкохол. При висока температура Б се разлага, в резултат на което се получава съединение В и газ. Изразени са с химични уравнения описаните превръщания и са определени посочените с букви съединения. Представени са три химични взаимодействия на В.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4825</video:player_loc><video:view_count>306</video:view_count><video:tag>С7Н16</video:tag><video:tag> съединение А с ароматен характер</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> съединение Б</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> съединение В</video:tag><video:tag> етилов алкохол</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag>три свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4826/organichna-himiya-zadacha-84---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-84-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 84</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 84, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В решението е посочено кои от дадените съединения: анилин, фенол, млечна киселина и целулоза могат да взаимодействат с неорганични и органични киселини. Дадени са обяснения за вида на химичните взаимодействия и са изразени химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4826</video:player_loc><video:view_count>360</video:view_count><video:tag>кои</video:tag><video:tag> посочени</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> млечна киселина</video:tag><video:tag> целулоза</video:tag><video:tag> взаимодействат</video:tag><video:tag> неорганични</video:tag><video:tag> органични киселини</video:tag><video:tag> дайте</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4827/organichna-himiya-zadacha-86---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-86-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 86</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 86, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача. Съединение А със състав С4Г8 се окислява енергично и умерено. При енергично окисление са получава една и съща киселинаБ, а при взаимодействие с бромоводород не се получават изомерни съединения. При умерено окисление на А се получава съединението В. Показано е кои са съединенията А, Б и В. Представени са с химични уравнения всички описани взаимодействия. Обяснено е с какви качествени реакции могат да се докажат А и В. Посочени са три химични свойства на съединение Б.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4827</video:player_loc><video:view_count>295</video:view_count><video:tag>С4Н8</video:tag><video:tag> умерено и енергично окисление</video:tag><video:tag> киселина Б</video:tag><video:tag> съединение А</video:tag><video:tag> съединение В</video:tag><video:tag> доказване на А и В</video:tag><video:tag> три химични свойства на В</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4828/organichna-himiya-zadacha-89---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-89-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 89</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 89, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача-преход. Изразен е с химични уравнения прехода етен—бензен—толуен—бензоена киселина—етилов естер на бензоената киселина—етанол; бензен—етилбензен—2-нитробензоена киселина; етилбензен—3-нитробензоена киселина. Представени са три химични свойства на етанола.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4828</video:player_loc><video:view_count>345</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> три свойства</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> етилбензен</video:tag><video:tag> 2-нитробензоена киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4829/organichna-himiya-zadacha-90---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-90-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 90</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 90, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача по аналитична химия. В четири чаши без етикети има водине разтвори на глюкоза, фруктоза, глицерол и дипептид. С качествени реакции е разпознато в коя чаша кой разтвор се намира. Дадени са обяснения и са изразени уравнения. Представени са три химични свойства на фруктозата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4829</video:player_loc><video:view_count>248</video:view_count><video:tag>четири чаши</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> фруктоза</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> дипептид</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag>  три свойства на фруктоза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4830/organichna-himiya-zadacha-99---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-99-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 99</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 99, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача. При хидролиза на триглицерида трипалмитин се получават съединенията А и Б. Съединението А може да се докаже с меден дихидроксид, а Б образува соли, наречени сапуни. Определено е кои са веществата А и Б. Представени са по две химични свойства на А и Б. От въглеводород със състав С16Н34 и права верига са получени съединения А и Б.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4830</video:player_loc><video:view_count>360</video:view_count><video:tag>трипалмитин</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> съединения А и Б</video:tag><video:tag> доказване на А</video:tag><video:tag> Б образува сапуни</video:tag><video:tag> С16Н34 с права верига</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> две</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4831/organichna-himiya-zadacha-100---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VOH-100-nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 100</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 100, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Посочено е кои от следните съединения: захароза, пропан, пропин, глицерол и етилов естер на оцетната киселина взаимодействат с вода. Изразени са химични уравнения и е определен вида на процесите. Доказани са продуктите, които се получават при взаимодействието с вода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4831</video:player_loc><video:view_count>335</video:view_count><video:tag>взаимодействие с вода</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> пропан</video:tag><video:tag> пропин</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> етилов естер на оцетната киселина</video:tag><video:tag> вид реакции</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> продукти на реакцията</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4832/izbrani-top-momenti-ot-video-urotsite-v-uchase</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izbrani-zabavni-momenti-ot-Uchase.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Избрани топ моменти от видео уроците в Уча.се</video:title><video:description>Супер забавни топ моменти от видео уроците в Уча.се! Подбрани са откъси от видео уроците по литература, история, география и химия. Шоуто си е голямо, така че се забавлявайте :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4832</video:player_loc><video:view_count>80229</video:view_count><video:tag>избрани моменти</video:tag><video:tag> Уча.се</video:tag><video:tag> видео уроци</video:tag><video:tag> забавни видеа</video:tag><video:tag> уроци в Уча.се</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4833/zapovedni-izrecheniya--ihr-sie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Imperativ---ihr-Sie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Заповедни изречения (ihr, Sie)</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Заповедни изречения (ihr, Sie)&amp;quot; (Imperativsätze - ihr, Sie) ще научите образуването на заповедни изречения за второ лице множествено число и за учтивата форма. Запазваме ли личното местоимение ihr, когато образуваме заповедни изречения? Запазва ли се личното местоимение Sie, когато образуваме заповедни изречения? Променя ли се глаголът в заповедните форми? Как е Imperativ на глаголите с делима представка и на глаголите с възвратно местоимение? Научете всичко това и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4833</video:player_loc><video:view_count>8248</video:view_count><video:tag>Imperativ</video:tag><video:tag> как се образува Imperativ</video:tag><video:tag> заповедни изречения на немски</video:tag><video:tag> учтива форма</video:tag><video:tag> повелително наклонение на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4835/trimata-bratya-i-zlatnata-yabalka-model-na-valshebna-prikazka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052020-Trimata-bratia-i-zlatnata-iabalka-Model-na-valshebna-prikazka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тримата братя и златната ябълка. Модел на вълшебна приказка</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 5. клас! От него ще научиш какъв е моделът на вълшебна приказка! Какво се случва в различните епизоди и как е изградена вълшебната приказка? Как героите взаимодействат един с друг? През какви изпитания преминава най-малкият брат? Изгледай видео урока, за да научиш всичко най-важно. След това може да опиташ да напишеш своя вълшебна приказка. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4835</video:player_loc><video:view_count>28722</video:view_count><video:tag>модел</video:tag><video:tag> вълшебна приказка</video:tag><video:tag> &amp;quot;Тримата братя и златната ябълка&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4836/na-proshtavane-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Na-Proshtavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;На прощаване в 1868 г.&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Велико изпълнение на &amp;quot;На прощаване&amp;quot; от Христо Ботев! Невероятно изживяване! Ето това са великите български произведения, които се учат в програмата по литература за 11. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4836</video:player_loc><video:view_count>8250</video:view_count><video:tag>&amp;quot;На прощаване&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> Янко Лозанов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4837/moyata-molitva-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Moiata-Molitva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Моята молитва&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Изключително изпълнение на &amp;quot;Моята молитва&amp;quot; на Христо Ботев! Това е едно от произведенията, които се учат по литература за 11. клас и тук го преживяваме по невероятен начин! Изгледай това впечатляващо видео! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4837</video:player_loc><video:view_count>7145</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Моята молитва&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> видео урок</video:tag><video:tag> Янко Лозанов</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4838/levski-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17072019-Levski-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Левски&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Уау, колко вълнуващо изпълнение на &amp;quot;Левски&amp;quot; на Иван Вазов във видео урока! Това стихотвовение е едно от най-великите произведения на Иван Вазов и се изучава по литература за 11. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4838</video:player_loc><video:view_count>6299</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Левски&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> Янко Лозанов</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> видео урок</video:tag><video:tag> видео</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4839/epopeya-na-zabravenite-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032019-Opalchentsite-na-Shipka-Epopeia-na-zabravenite-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot;. &amp;quot;Епопея на забравените&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Ах, колко прекрасно изпълнение на &amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot; на Иван Вазов! Ще останеш много впечатлен след като изгледаш това видео от материала по литература за 11. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4839</video:player_loc><video:view_count>4652</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Епопея на забравените&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4841/pomnish-li-pomnish-li-tihiya-dvor-dimcho-debelyanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pomnish_li_Pomnish_li_Tihiya_Final_03.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Помниш ли, помниш ли тихия двор...&amp;quot; Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Изключително изпълнение на &amp;quot;Помниш ли, помниш ли тихия двор...&amp;quot; на Димчо Дебелянов! Стихотворението се учи по литература за 11. клас и тук ще го изживеем заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4841</video:player_loc><video:view_count>2800</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Помниш ли</video:tag><video:tag> помниш ли тихия двор...&amp;quot;</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4842/sirotna-pesen-dimcho-debelyanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sirotna-pesen-Dimcho-Debelyanov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Сиротна песен&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Само какво изпълнение на &amp;quot;Сиротна песен&amp;quot; от Димчо Дебелянов! &amp;quot;Сиротна песен&amp;quot; от великия Димчо Дебелянов се учи по литература за 11. клас и сега е моментът да чуете това великолепно изпълнение!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4842</video:player_loc><video:view_count>2860</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Сиротна песен&amp;quot;</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4843/na-lora-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Na_Lora_Final_03.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;На Лора&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Великолепно изпълнение на &amp;quot;На Лора&amp;quot; от Пейо Яворов! Изключително стихотворение, което се изучава и анализира по литература за 11. клас! Вижте колко е впечатляващо!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4843</video:player_loc><video:view_count>2382</video:view_count><video:tag>&amp;quot;На Лора&amp;quot;</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4844/borba-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Borba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Борба&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Супер изпълнение на &amp;quot;Борба&amp;quot; на Христо Ботев! &amp;quot;Борба&amp;quot; се учи по литература за 11. клас и тук в това видео можете да се насладите на чудесния художествен прочит! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4844</video:player_loc><video:view_count>4912</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Борба&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> художествен прочит</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4845/balgarskiyat-ezik-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Bulgarskiat_ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Българският език&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Изключително! Много впечатляващо изпълнение на &amp;quot;Българският език&amp;quot; на Иван Вазов! Стихотворението е едно от най-великите на Иван Вазов и тук заедно го преживяваме! Изгледай видеото и ще ти е много по-лесно с анализите, които те очакват по литература за 11. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4845</video:player_loc><video:view_count>4659</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Българският език&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> художествен прочит</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4846/da-se-zavarnesh-dimcho-debelyanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Da_se_zavurnesh_Final_02.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Да се завърнеш...&amp;quot; Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Невероятно вълнуващо е представено стихотворението на Димчо Дебелянов &amp;quot;Да се завърнеш...&amp;quot;. То е в програмата по литература за 11. клас, така че преди да правите анализи, изгледайте това впечатляващо видео!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4846</video:player_loc><video:view_count>4020</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Да се завърнеш...&amp;quot;</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4847/armentsi-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Armentsi_Final_03.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Арменци&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Преживейте заедно с нас стихотворението &amp;quot;Арменци&amp;quot; на Пейо Яворов! Изключително добро изпълнение на &amp;quot;Арменци&amp;quot;, с което вникваме много дълбоко в посланието на Пейо Явовор! Изгледайте видеото и ще сте подготвени да се захващате с анализите по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4847</video:player_loc><video:view_count>3129</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Арменци&amp;quot;</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4848/gradushka-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Gradushka_Final_03.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Градушка&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Впечатляващо! Изгледайте видеото, за да преживеем заедно стихотворението &amp;quot;Градушка&amp;quot; на Пейо Яворов! &amp;quot;Градушка&amp;quot; е едно от големите произведения на Пейо Яворов и то се изучава по литература за 11. клас. Изгледайте го и се насладете! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4848</video:player_loc><video:view_count>5091</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Градушка&amp;quot;</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4849/hadzhi-dimitar-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Hadji_Dimitur.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Хаджи Димитър&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Ето така се изживява великото стихотворение &amp;quot;Хаджи Димитър&amp;quot; на Христо Ботев! Изгледай видео урока с &amp;quot;Хаджи Димитър&amp;quot;, което се изучава по литература за 11. клас. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4849</video:player_loc><video:view_count>6326</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Хаджи Димитър&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4850/kocho-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kocho.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Кочо&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>&amp;quot;Кочо&amp;quot; на Иван Вазов те кара да се разтрепериш... Изгледайте това впечатляващо и трогателно видео, в което историята на &amp;quot;Кочо&amp;quot; оживява пред вас! Творбата се изучава по литература за 11. клас и в следващите видео уроците изгледай и анализите, които подготвяме така, че да са ти полезни за изпитите по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4850</video:player_loc><video:view_count>3466</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Кочо&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> творба</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4851/na-nivata-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Na_Nivata_Final_03.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;На нивата&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Супер изпълнение на &amp;quot;На нивата&amp;quot; от Пейо Яворов! Изключително вдъхновяващ художествен прочит на това голямо стихотворение на Пейо Яворов! &amp;quot;На нивата&amp;quot; се изучава по литература за 11. клас, така че изгледайте първо това видео и след това заедно отиваме към анализите на тази творба на Пейо Яворов!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4851</video:player_loc><video:view_count>1420</video:view_count><video:tag>&amp;quot;На нивата&amp;quot;</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> творба</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> художествен прочит</video:tag><video:tag> прочит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4852/nosht-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Nost_Final_03.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Нощ&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Гигантско изпълнение на стихотворението &amp;quot;Нощ&amp;quot; на Пейо Яворов! Ето така заедно преживяваме и тази творба, която се учи по литература за 11. клас! Изгледайте &amp;quot;Нощ&amp;quot; и ще бъдете впечатлени!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4852</video:player_loc><video:view_count>1316</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Нощ&amp;quot;</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> творба</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> художествен прочит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4853/pod-igoto-piyanstvo-na-edin-narod-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pod_Igoto_Piyanstvoto_na_edin_narod_Final_03.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Под игото&amp;quot;. &amp;quot;Пиянство на един народ&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Велик художествен прочит на една от най-интересните глави в &amp;quot;Под игото&amp;quot; - &amp;quot;Пиянство на един народ&amp;quot;! Тук заедно с Иван Вазов преживяваме историята и много дълбоко осмисляме всичко, което се случва. &amp;quot;Под игото&amp;quot; се изучава много детайлно по литература за 11. клас. Наслади се! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4853</video:player_loc><video:view_count>5815</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Под игото&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Пиянство на един народ&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> глава XVI</video:tag><video:tag> художествен прочит</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4854/paisiy-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Paisii_Final_03.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Паисий&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Вълшебно изпълнение на одата &amp;quot;Паисий&amp;quot; на Иван Вазов във видео урока по литература за 11. клас! Изпълнението е толкова силно, че сякаш присъстваме и ние като герои! &amp;quot;Паисий&amp;quot; е в конспекта по литература за 11. клас, така че ето чудесен начин да започнеш изучаването и подготовката с анализите за изпитите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4854</video:player_loc><video:view_count>3976</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Паисий&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> ода</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> художествен прочит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4855/pesen-na-pesenta-mi-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pesen_na_Pesenta_mi_Final_03.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Песен на песента ми&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Изключително! Преживей и ти с нас стихотворението &amp;quot;Песен на песента ми&amp;quot; на Пейо Яворов! Колко велика е тази творба, която се учи по литература за 11. клас! Насладете се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4855</video:player_loc><video:view_count>1766</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Песен на песента ми&amp;quot;</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> творба</video:tag><video:tag> художествен прочит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4856/az-iskam-da-te-pomnya-vse-taka-dimcho-debelyanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Az_Iskam_da_te_Pomnya_Final_03.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Аз искам да те помня все така...&amp;quot; Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Изключително изпълнение на стихотворението &amp;quot;Аз искам да те помня все така...&amp;quot; на Димчо Дебелянов! Творбата на Димчо Дебелянов се учи по литература за 11. клас. Изгледайте видеото и просто се насладете! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4856</video:player_loc><video:view_count>2876</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Аз искам да те помня все така...&amp;quot;</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4857/elegiya-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Elegia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Елегия&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Великолепно изпълнение на &amp;quot;Елегия&amp;quot; на Христо Ботев! Само как се потапяме в думите на творбата... Изгледайте това видео и с него започнете да опознавате &amp;quot;Елегия&amp;quot; на Христо Ботев, която се изучава по литература за 11. клас! Удоволствие е!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4857</video:player_loc><video:view_count>5105</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Елегия&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4858/stroezh-na-atoma-elektronna-obvivka---chast-41-kvantovi-chisla----kvantov-blok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042018-Stroezh-na-atoma-Elektronna-obvivka-Kvantovi-chisla---Kvantov-blok---profilirana-podgotovka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на атома. Електронна обвивка. Част 4. Квантови числа. Квантов блок. Профилирана подготовка</video:title><video:description>Чували сте вече за квантовите числа. Знаете кои са квантовите числа и споменахме малко в минали уроци какво определят квантовите числа. Но не остана време да ги разгледаме подробно и да обясним като нормални хора, за какво са ни квантовите числа. В следващите две видеа по химия за 9. клас профилирана подготовка ще направим точно това и ще разгледаме в детайли и четирите квантови числа. В първия урок ще погледнем на квантовите числа по малко по-различен от учебниците начин за да разберем напълно каква е идеята на квантовите числа, а в следващия вече ще кажем подробно какво точно определя всяко едно квантово число, какви стойности може да заема, какво определя в атомната орбитала...</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4858</video:player_loc><video:view_count>6269</video:view_count><video:tag>квантови числа</video:tag><video:tag> главно</video:tag><video:tag>орбитално</video:tag><video:tag> магнитно</video:tag><video:tag> спиново</video:tag><video:tag> спин</video:tag><video:tag> електронна двойка</video:tag><video:tag> електрон</video:tag><video:tag> атом</video:tag><video:tag> орбитала</video:tag><video:tag> Паули</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4859/zapovedni-izrecheniya--du-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Imperativ-du-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Заповедни изречения (du)</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Заповедни изречения (du)&amp;quot; ще ви разясни чрез голям брой глаголи, използвани често в ежедневието, как образуваме заповедните форми за второ лице единствено число, тоест как заповядваме, нареждаме, молим някого, с когото си говорим на &amp;quot;ти&amp;quot;. Коя форма е правилна - Schreib или Schreibe? Кои глаголи задължително запазват окончанието -e в повелително наклонение, а при кои глаголи то задължително трябва да отсъства? Как образуват заповедните си форми глаголи с промяна на коренната гласна като sehen, lesen, essen, nehmen, laufen, einladen, waschen?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4859</video:player_loc><video:view_count>7254</video:view_count><video:tag>Imperativ второ лице единствено число</video:tag><video:tag> nimm или nimme</video:tag><video:tag> повелително наклонение в немски език</video:tag><video:tag> antwort или antworte</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4860/maytse-si-kam-brata-si-do-moeto-parvo-libe-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Maytse-si-popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Майце си&amp;quot;. &amp;quot;Към брата си&amp;quot;. &amp;quot;До моето първо либе&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Супер анализ на „Майце си“, „Към брата си“ и „До моето първо либе“ от Христо Ботев, които се изучават по литература за 9. клас! Какво е общото между трите стихотворения? Как анализираме лирическите герои в „Майце си“, „Към брата си“ и „До моето първо либе“? Какви мотиви забелязваме при правенето на анализ на стихотворенията? В ранната поезия на Христо Ботев забелязваме силен призив към народа да се устремят към свободата! Духът на лирическия герой е силен! Супер полезно и разбираемо видео по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4860</video:player_loc><video:view_count>8037</video:view_count><video:tag>„Майце си“</video:tag><video:tag> „Към брата си“</video:tag><video:tag> „До моето първо либе“</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> стихотворения</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4861/past-continuous-minalo-prodalzhitelno-uprazhneniya-exercises</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Past-Continuous-Minalo-prodalzhitelno-Uprazhneniya-Exercises.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Continuous. Минало продължително. Упражнения. Exercises</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 5. клас ще разгледаме няколко упражнения с Past Continuous (минало продължително) и ще затвърдим всички правила на това време. Бързо и лесно ще се научим как да променяме глаголите от основната им форма (infinitive) в правилната формата за минало продължително (was/were + ing form), която ще попълваме в примерните изречения. Не се изненадвайте колко лесно ще е да правим упражнения с Past Continuous! Напред към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4861</video:player_loc><video:view_count>7193</video:view_count><video:tag>Past Continuous</video:tag><video:tag> минало продължително</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> ing form</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4862/dve-hubavi-ochi-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Dve_Hubavi_Ochi_Final.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Две хубави очи&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Супер изпълнение на &amp;quot;Две хубави очи&amp;quot; на Пейо Яворов! Изключително вдъхновяващо видео за &amp;quot;Две хубави очи&amp;quot;, което се изучава по литература за 11. клас! Изгледайте видеото и след това напред към литературните анализи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4862</video:player_loc><video:view_count>4806</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Две хубави очи&amp;quot;</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> литературен прочит</video:tag><video:tag> Янко Лозанов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4863/obesvaneto-na-vasil-levski-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Obesvaneto-na-Vasil-Levski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Обесването на Васил Левски&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Изключително изпълнение на &amp;quot;Обесването на Васил Левски&amp;quot; на Христо Ботев! Това е едно от великите стихотворения, които се изучават по литература за 11. клас. Изгледай видеото и сподели какво мислиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4863</video:player_loc><video:view_count>5161</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Обесването на Васил Левски&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> Янко Лозанов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4864/valshebnitsa-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Valshebnitsa_Final.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Вълшебница&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Великолепен прочит на &amp;quot;Вълшебница&amp;quot; на Пейо Яворов! Изключително добро изпълнение, което ни потапя дълбоко в мислите на Пейо Яворов! Това стихотворение се изучава по литература за 11. клас. Изгледайте видеото и ще сте направили първата важни крачка преди литературните анализи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4864</video:player_loc><video:view_count>981</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Вълшебница&amp;quot;</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> Янко Лозанов</video:tag><video:tag> литературен прочит</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4865/analiz-na-moyata-molitva-epigraf-kompozitsiya-liricheski-geroy-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11052019-Analiz-na-stihotvorenieto-Moiata-molitva-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Моята молитва&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Полезен анализ на &amp;quot;Моята молитва&amp;quot; на Христо Ботев по литература за 9. клас! В това разбираемо и интересно видео е разказано всичко най-важно за епиграфа, композицията, лирическия герой и мислите, които Христо Ботев е вплел в стихотворението &amp;quot;Моята молитва&amp;quot;. Стихотворението е отличено с диалогична структура. Молитва от сърцето, а сърцето на лирическия герой има какво да сподели! То е изпълнено с болка! А какъв е епиграфът на стихотворението? Какво е епиграф? А какво е реминисценция? Каква е композицията на &amp;quot;Моята молитва&amp;quot;? Изгледай видео урока и ще можеш отлично да правиш анализ на стихотворението по литература за 9. клас :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4865</video:player_loc><video:view_count>23780</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Моята молитва&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:tag> епиграф</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> лирически герой</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4866/vazvratnite-glagoli-les-verbes-pronominaux</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vazvratnite-glagoli-Les-verbes-pronominaux.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възвратните глаголи. Les verbes pronominaux</video:title><video:description>С това видео ще се запознаете с възвратните глаголи във френския език. Ще научите каква е ролята на възвратното местоимение и как се променя то спрямо лицето на глагола. Ще видите и много примери за спрежението на такива глаголи в сегашно време; ще научите и в какви „конструкции“ участват те, т.е. как да ги свързваме с други думи, за да построяваме изречения. Както винаги ще научите купища нови и интересни думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4866</video:player_loc><video:view_count>6117</video:view_count><video:tag>възвратни глаголи</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> verbes pronominaux</video:tag><video:tag> présent</video:tag><video:tag> pronoms réfléchis</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4868/stepenuvane-na-prilagatelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Steigerung-der-Adjektive.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване на прилагателните имена</video:title><video:description>С онлайн видео урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Степенуване на прилагателните имена&amp;quot; ще научите най-важното за образуването на сравнителна степен (Komparativ) и превъзходна степен (Superlativ). Научете кои прилагателни имена образуват Superlativ с окончанието -esten, както и каква особеност имат прилагателни като dunkel, edel, teuer, sauer. Урокът включва близо 40 важни и често срещани прилагателни имена (schlecht, heiß, reich, interessant, süß, schwierig, hell) с тяхната сравнителна и превъзходна степен.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4868</video:player_loc><video:view_count>8274</video:view_count><video:tag>степенуване на прилагателните</video:tag><video:tag> окончанията -sten и -esten за Superlativ</video:tag><video:tag> как се степенуват dunkel и teuer</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4869/past-simple-and-past-continuous-minalo-prosto-i-minalo-prodalzhitelno-slovored-upotreba-word-order-use</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17022020-Past-Simple-and-Past-Continuous-Minalo-prosto-i-minalo-prodalzhitelno-Slovored-Upotreba-Word-order-Use.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минало просто и минало продължително. Past Simple and Past Continuous. Словоред. Употреба. Word order. Use</video:title><video:description>Научи по какво си приличат и по какво се различават Past Simple (минало просто) и Past Continuous (минало продължително) в този видео урок по английски език за 5. клас. Въпреки че говорим за миналото, действията в двете времена са много различни и ще обърнем специално внимание на това как се променя глаголът и какво означава. Ще разгледаме словореда на изреченията (word order) и ще научим какви са употребите (use) им с много примери. Гледай урока и бързо и лесно се превърни в експерт по тази тема! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4869</video:player_loc><video:view_count>13281</video:view_count><video:tag>Past Simple</video:tag><video:tag> Past Continuous</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> минало продължително</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> did</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> yesterday</video:tag><video:tag> английски език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4870/osnovni-zadachi-s-protsent-uvelichenie-namalenie-lihven-protsent</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Osnovni-zadachi-s-protsent-Uvelichenie-namalenie-lihven-protsent.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни задачи с процент. Увеличение, намаление, лихвен процент</video:title><video:description>Супер полезно видео за основните задачи с процент по математика за 5. клас! Как решаваме задачи с процент, когато има някакво процентно увеличение, процентно намаление или лихвен процент? Всичко това е обяснено много разбираемо и интересно в този видео урок по математика за 5. клас! Изгледайте видео урока и се забавлявайте! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4870</video:player_loc><video:view_count>67218</video:view_count><video:tag>основни задачи</video:tag><video:tag> процент</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> процентно увеличение</video:tag><video:tag> процентно намаление</video:tag><video:tag> лихвен процент</video:tag><video:tag> банка</video:tag><video:tag> задачи за лихви</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4871/protsent-kakvo-e-dds-kak-reshavame-zadachi-s-dds</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16022022-Protsent-Kakvo-e-DDS-Kak-reshavame-zadachi-s-DDS.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Процент. Какво е ДДС? Как решаваме задачи с ДДС?</video:title><video:description>Това се казва разбираемо и интересно обяснение за ДДС! Какво е ДДС ще разберем тук много бързо с няколко примера и решени задачи! Как решаваме задачи с ДДС? Задачите с ДДС (данък добавена стойност) са важни, защото в тях има смятане с проценти, което е едно от по-трудните неща по математика за 5. клас. Изгледайте видеото! Струва си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4871</video:player_loc><video:view_count>33658</video:view_count><video:tag>процент</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> ДДС</video:tag><video:tag> какво е ДДС</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> задачи с ДДС</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4872/vazrazhdaneto-balgarskata-literatura-do-osvobozhdenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Balgarskoto-vazrazhdane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възраждането. Българската литература до Освобождението</video:title><video:description>Жесток видео урок за Българското възраждане по литература за 11. клас! Какво можем да кажем за българската литература до Освобождението? Българското възраждане е със закъсняло развитие, като една от причините е свързана с периода на владение на българските земи от Османската империя. Основните черти на Българското възраждане са утвърждаване на националната идея и формирането на нов тип личност. В литературата на Българското възраждане се смесват чертите на вече познатите ви западноевропейските периоди в сферата на културата - на Ренесанса, Просвещението, сантиментализма, романтизма и реализма. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4872</video:player_loc><video:view_count>9912</video:view_count><video:tag>Възраждането</video:tag><video:tag> българско възраждане</video:tag><video:tag> българска литература</video:tag><video:tag> Освобождението</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4873/nepravilno-stepenuvane-na-prilagatelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Steigerung-der-Adjektive-unregelmaessig.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неправилно степенуване на прилагателните имена</video:title><video:description>Как се степенуват прилагателни имена като alt, arm, kalt, lang, kurz, groß, gut, viel, hoch, klug, dumm, schwach, stark? Научете това с онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Неправилно степенуване на прилагателните имена&amp;quot;. Така ще узнаете, че едносрични прилагателни имена с коренна гласна а, о и  u получават преглас (Umlaut) в сравнителна и превъзходна степен (Komparativ und Superlatuv). Ще си припомните защо прилагателни като alt и kurz добавят в превъзходната си степен гласната -e. Урокът включва три упражнения за правописа на неправилните степени и за избор на правилно прилагателно име в сравнителна и превъзходна степен.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4873</video:player_loc><video:view_count>5515</video:view_count><video:tag>gut besser am besten</video:tag><video:tag> alt älter am ältesten</video:tag><video:tag> hoch höher am höchsten</video:tag><video:tag> как се степенуват прилагателните имена на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4874/past-simple-and-past-continuous-minalo-prosto-i-minalo-prodalzhitelno-uprazhneniya-exercises</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Past-Simple-and-Past-Continuous-Minalo-prosto-i-minalo-prodalzhitelno-Uprazhneniya-Exercises.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Simple and Past Continuous. Минало просто и минало продължително. Упражнения. Exercises</video:title><video:description>Разберете как да се справяте блестящо, когато правите упражнения с Past Simple (минало просто) и Past Continuous (минало продължително) в този видео урок по английски език за 5. клас. Тези времена много често се използват заедно, когато говорим за нещо, което се е случило в миналото и затова е важно да знаем как се използват. Ще научим какво да правим, когато в изречението има две действия, защото те могат да бъдат последователни, едновременни или кратко действие, което прекъсва по-продължително действие. А кой е най-лесният начин да попълним правилно отделни изречения или цял текст, ще разберете в урока! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4874</video:player_loc><video:view_count>7154</video:view_count><video:tag>Past Simple</video:tag><video:tag> Past Continuous</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> минало продължително</video:tag><video:tag> did</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4875/analiz-na-osobenostite-na-botevata-poeziya-vazhni-harakteristiki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Osobenosti-na-Botevata-poeziya-1chast-convert.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на особеностите на Ботевата поезия. Важни характеристики</video:title><video:description>Изключително разбираем и интересен анализ на особеностите на Ботевата поезия по литература за 11. клас във видео урока! Кои са важните харакреристики на Ботевата поезия? Как анализираме Ботевата поезия? В Ботевата поезия, която се изучава по литература за 11. клас откриваме следните особености: изповедност и диалогичност, идея за национална свобода, конфликт между личността и действителността, образи, познати и от народните песни. Образите на майката, либето и юнака са ключови в творбите на Христо Ботев! В този видео урок ще научите много от важните неща за отличителните характеристики на Христо Ботев! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4875</video:player_loc><video:view_count>12631</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> Ботева поезия</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> изповедност</video:tag><video:tag> диалогичност</video:tag><video:tag> национална свобода</video:tag><video:tag> майка</video:tag><video:tag> либе</video:tag><video:tag> юнак</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4876/glagolite-ot-2-ra-grupa-les-verbes-du-2--me-groupe</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagoli-ot-2-ra-grupa-Les-verbes-du-2--me-groupe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите от 2-ра група. Les verbes du 2ème groupe.</video:title><video:description>В това видео ще научите всичко за спрежението на глаголите от втора група в сегашно време. Ще научите и кои глаголи от 3-та група се спрягат по същия начин. Ще разберете в какви конструкции влизат най-честите глаголи от този тип. Ще се запознаете с формулата „Il s’agit de…”. Ще видите и много примери в изречения. Както винаги ще научите купища нови и интересни думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4876</video:player_loc><video:view_count>5674</video:view_count><video:tag>глаголи от 2-ра група</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> verbes du 2ème groupe</video:tag><video:tag>  présent</video:tag><video:tag> Il s’agit de…</video:tag><video:tag> connaître</video:tag><video:tag> paraître</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4877/future-with-going-to-badeshte-s-going-to</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Future-with-going-to-Badeshte-s-going-to.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Future with going to. Бъдеще с going to</video:title><video:description>Има различни начини за изразяване на бъдещи действия в английския и в този видео урок по английски език за 5. клас ще научим как да използваме going to (ще). Going to има своите особености - говорим за планове и намерения или знаем, че нещо е почти сигурно, че ще се случи в бъдещето (plans and predictions). Комбинираме го с глагола „съм” (to be), за да се получи am going to, is going to, are going to и след това пишем глагол в основна форма (infinitive). Научете всичко, което е важно за изреченията с going to и станете експерти по тази тема още сега! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4877</video:player_loc><video:view_count>11690</video:view_count><video:tag>future</video:tag><video:tag> going to</video:tag><video:tag> be going to</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> ще</video:tag><video:tag> планове</video:tag><video:tag> намерения</video:tag><video:tag> plans</video:tag><video:tag> predictions</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> маркери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4878/hristo-botev-lichna-i-tvorcheska-biografiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03042020-Hristo-Botev-Lichna-i-tvorcheska-biografia-s-Aleksandar-Aleksiev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Христо Ботев. Лична и творческа биография с Александър Алексиев</video:title><video:description>Изключително интересeн и важен видео урок за личната и творческата биография на Христо Ботев по литература за 9. клас! Къде се е родил и къде е живял Христо Ботев? Какво се случва, когато Ботев отива в Румъния? Кои произведения е написал той? Журналистическите текстове на Христо Ботев – статии, критика, фейлетони, са част от съдържанието на „Дума на българските емигранти“, „Будилник“, „Знаме“, „Нова България“. Разбери още за личността и творчеството на един от героите на българското освобождение в този урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4878</video:player_loc><video:view_count>41561</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:tag> лична биография</video:tag><video:tag> творческа биография</video:tag><video:tag> Ботьо Петков</video:tag><video:tag> стихотворения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4879/analiz-na-osobenostite-na-botevata-poeziya-osnovnite-motivi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Osobenosti-na-Botevata-poeziya-chast-2-convert.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на особеностите на Ботевата поезия. Основните мотиви</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок с анализ на особеностите на Ботевата поезия по литература за 11. клас! Продължаваме с разглеждането на основните мотиви в Ботевата поезия. Кои са важните мотиви в Ботевата поезия? Мотивът за самотата много ярко присъства. Ботевият лирически герой е сам и страдащ. Самотата и страданията му са породени от неразбирането на идеята за свободата, че тя е освен национално, но и общочовешко благо. Балканът, и полето са елементи на родното пространство. Образът на Балкана е символ на подвига, а този на полето символизира света на ежедневния труд. Мотивът за пътя е също много важен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4879</video:player_loc><video:view_count>7794</video:view_count><video:tag>Ботева поезия</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> основни мотиви</video:tag><video:tag> мотив за самотата</video:tag><video:tag> мотивът за смъртта</video:tag><video:tag> мотивът за пътя</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4880/rastenievadstvo-v-balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27112020-Rastenievadstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Растениевъдство</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по география за 10. клас! Планетата, на която живеем, е наистина уникална! Земята ни дарява с такива вкусни дарове, а хората още от древността са се научили как да култивират най-полезните от тях. Предстои заедно с теб да научим основните фактори за земеделското производство. Ще разгледаме основните групи на този отрасъл. По-подробно ще се спрем на зърнепроизводството, оризопроизводството, техническите и захародайните култури. Хайде, пускай видео урока и бъди в отлична форма за часовете по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4880</video:player_loc><video:view_count>12934</video:view_count><video:tag>растениевъдство</video:tag><video:tag> пшеница</video:tag><video:tag> ръж</video:tag><video:tag> царевица</video:tag><video:tag> ечемик</video:tag><video:tag> овес</video:tag><video:tag> ориз</video:tag><video:tag> слънчоглед</video:tag><video:tag> фъстъци</video:tag><video:tag> рапица</video:tag><video:tag> маслодайна роза</video:tag><video:tag> лавандула</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4881/ivan-vazov-lichna-i-tvorcheska-biografiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Ivan-Vazov-Lichna-i-tvorcheska-biografiya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Иван Вазов. Лична и творческа биография</video:title><video:description>Супер видео урок за личната и творческата биография на Иван Вазов, който е от материала по литература за 11. клас! Какво трябва да знаем за Иван Вазов? Какво се случва в живота на Иван Вазов? А каква е творческата биография на Вазов? Супер полезно видео, което много ще ти помогне след това с осмислянето и анализа на Вазовите творби! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4881</video:player_loc><video:view_count>12801</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> лична биография</video:tag><video:tag> творческа биография</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> творби</video:tag><video:tag> произведения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4882/praznikat-gergyovden</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042020-Praznikat-Gergyovden.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Празникът Гергьовден</video:title><video:description>Много интересен видео урок за празника Гергьовден, който се изучава в часовете по литература в 5. клас! Кой е свети Георги? Какво е важно да знаеш за празника Гергьовден? Кога се празнува Гергьовден? Кои са обичаите, свързани с празника? Историята за свети Георги прилича много на митовете и легендите, които вече познаваш. Ако ти е любопитно да разбереш на кои митове прилича, можеш да гледаш видео урока. Свети Георги е повелител на плодородието и е покровител на земеделците, овчарите и стадата. Ако ти стана интересно, гледай видео урока, който е съобразен с действащата учебна програма!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4882</video:player_loc><video:view_count>25364</video:view_count><video:tag>празник</video:tag><video:tag> Гергьовден</video:tag><video:tag> 6 май</video:tag><video:tag> свети Георги</video:tag><video:tag> повелител на българската армия</video:tag><video:tag> празник</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4883/gladoli-ot-3-ta-grupa-1-chast--s-infinitiv-na--ir</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagoli-ot-3-ta-grupa-1-chast--s-infinitiv-na--IR.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи от 3-та група. 1 част: с инфинитив на -IR</video:title><video:description>В това видео ще научите всичко за спрежението в сегашно време на глаголите от 3-та група, чиито инфинитиви завършват на –IR. Ще разберете как се построяват изречения с най-честите глаголи от този тип: ouvrir/offrir, partir/sortir, venir/tenir. Ще научите и най-често използваните глаголи, които са образувани от тях. Ще видите и много примери в изречения. Както винаги ще научите купища нови и интересни думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4883</video:player_loc><video:view_count>5257</video:view_count><video:tag>глаголи от 3-та група</video:tag><video:tag> инфинитив–IR</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> verbes du 3ème groupe</video:tag><video:tag> infinitif -IR</video:tag><video:tag> présent</video:tag><video:tag> ouvrir/offrir</video:tag><video:tag> partir/sortir</video:tag><video:tag> venir/tenir</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4884/glagoli-ot-3-ta-grupa-2-chast--s-infinitiv-na--re</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17082018-Glagoli-ot-3-ta-grupa-2-chast--s-infinitiv-na--RE.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи от 3-та група. 2 част: с инфинитив на -RE</video:title><video:description>Това видео представя спрежението в сегашно време на глаголи от 3-та група, чиито инфинитиви завършват на –RE. Ще разберете как се построяват изречения с типовите глаголи: prendre, perdre, mettre, lire, écrire. Ще научите и най-често използваните глаголи, които са образувани от тях. Ще видите и много примери в изречения. Както винаги ще научите купища нови и интересни думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4884</video:player_loc><video:view_count>4158</video:view_count><video:tag>инфинитив –RE</video:tag><video:tag> глаголи 3-та група</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> verbesrire 3ème groupe</video:tag><video:tag>  présent</video:tag><video:tag> infinitif en -RE</video:tag><video:tag> prendre</video:tag><video:tag> perdre</video:tag><video:tag> mettre</video:tag><video:tag> lire</video:tag><video:tag> écrire</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4885/neorganichna-himiya-zadacha-40---nova-2016</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/VNH---40---nova-2016.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 40. 2016 г.</video:title><video:description></video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4885</video:player_loc><video:view_count>817</video:view_count><video:tag>Дадени</video:tag><video:tag> водни</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> електролит</video:tag><video:tag> неелектролит</video:tag><video:tag> колоид</video:tag><video:tag> една и съща</video:tag><video:tag> моларна концентрация</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> парно налягане</video:tag><video:tag> чист разтворител</video:tag><video:tag> гра</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4886/glagoli-ot-3-ta-grupa-3-chast--s-infinitiv--oir-e-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagoli-ot-3-ta-grupa-3-chast--s-infinitiv--OIR-E-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи от 3-та група. 3 част: с инфинитив -OIR(E)</video:title><video:description>В това видео ще научите спрежението в сегашно време на някои важни глаголи от 3-та група, чиито инфинитиви завършват на –OIR(E). Ще разберете как се употребяват глаголи като: voir, recevoir, savoir, boire, croire. Ще научите и други често използвани глаголи, които са образувани от тях. Ще видите и много примери в изречения. Както винаги ще научите купища нови и интересни думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4886</video:player_loc><video:view_count>3574</video:view_count><video:tag>инфинитив –OIR(E)</video:tag><video:tag> глаголи 3-та група</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> verbes 3ème groupe</video:tag><video:tag> présent</video:tag><video:tag> infinitif –OIR(E)</video:tag><video:tag> voir</video:tag><video:tag> recevoir</video:tag><video:tag> savoir</video:tag><video:tag> boire</video:tag><video:tag> croire</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4887/stepenuvane-na-prilagatelnite-imena---sastavyane-na-izrecheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Steigerung-Saetze.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване на прилагателните имена - съставяне на изречения</video:title><video:description>Как съставяме изречения, съдържащи основната, сравнителната и превъзходната степен (Positiv, Komparativ, Superlativ) на прилагателните имена? Кога използваме so ... wie и кога als? Как казваме &amp;quot;Той е на моята възраст&amp;quot;, &amp;quot;Ние сме връстници&amp;quot;? В кой падеж са съществителните имена и местоименията, когато сравняваме? Научете отговорите на тези въпроси със забавния и информативен урок по немски език за ниво А1 &amp;quot;Степенуване на прилагателните имена - съставяне на изречения&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4887</video:player_loc><video:view_count>5367</video:view_count><video:tag>упражнения за степенуване на прилагателните</video:tag><video:tag>  er ist größer als ich или als mich</video:tag><video:tag> so  groß wie</video:tag><video:tag> größer als</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4888/praznikat-velikden</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15042020-Praznikat-Velikden.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Празникът Великден</video:title><video:description>Изключително интересен и полезен видео урок за празника Великден, който се изучава в часовете по литература в 5. клас! Великден е сред най-големите празници във фолклорния празничен календар. Подготовката за празника започва още през Страстната седмица. Имаш ли представа защо е наречена Страстна седмица? А кои са обредите, които се извършват през Страстната седмица? Пускай видео урока, за да научиш още интересни неща за Великден и запретвай ръкави за голямата подготовка! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4888</video:player_loc><video:view_count>27446</video:view_count><video:tag>празник</video:tag><video:tag> Великден</video:tag><video:tag> Страстна седмица</video:tag><video:tag> традиции</video:tag><video:tag> обредни практики</video:tag><video:tag> фолклорен празничен календар</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4889/infinitv-mit-zu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Infinitiv-mit-zu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Infinitiv mit zu</video:title><video:description>Изключително полезният урок за ниво А2 &amp;quot;Infinitiv mit zu&amp;quot; ще ви помогне да се ориентирате след кои глаголи, съществителни имена и прилагателни имена употребяваме Infinitiv mit zu. Ще си припомните какво наричаме инфинитив и какво трябва да знаем за него, но ще разберете и много други важни неща - задължителна ли е запетаята, спряга ли се глаголът и може ли да имаме подлог при Infinitiv mit zu.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4889</video:player_loc><video:view_count>7404</video:view_count><video:tag>Infinitiv mit zu</video:tag><video:tag> инфинитив с zu</video:tag><video:tag> след кои глаголи слагаме zu и Infinitiv</video:tag><video:tag> има ли запетая пред Infinitv с zu</video:tag><video:tag> има ли подлог с инфинитив</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4891/infinitv-mit-zu---izrazi-sas-sashtestvitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Infinitiv-mit-zu-Substantive.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Infinitiv mit zu - изрази със съществителни имена</video:title><video:description>Познавате ли изразите &amp;quot;Angst haben, das Recht haben, Lust haben, es macht Spaß, Schwierigkeiten haben&amp;quot;? Всички те изискват в изречението да има Infinitiv mit zu. Можете ли да съставите такива изречения? Задълбочете лексикалните и граматичните си знания с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Infinitv mit zu - изрази със съществителни имена&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4891</video:player_loc><video:view_count>5434</video:view_count><video:tag>Infinitiv mit zu</video:tag><video:tag> изрази със съществителни имена и инфинитив с zu</video:tag><video:tag> упражнения за инфинитив с zu</video:tag><video:tag> инфинитив с zu при делими глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4892/pokazatelni--prilagatelni--les-adjectifs-d--monstratifs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pokazatelni--prilagatelni--Les-adjectifs-d--monstratifs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Показателни (прилагателни). Les adjectifs démonstratifs.</video:title><video:description>В това видео ще научите кои са формите на показателните (прилагателни) във френския език: CE, CET, CETTE, CES. Ще разберете защо има две форми за мъжки род в единствено число (CE, CET). Ще научите и как се посочват по-близки и по-далечни предмети, както и как частиците „-ci“, „là“ служат за „наместване“ на отрязъци от време. Ще видите много примери в изречения. И както винаги ще научите купища нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4892</video:player_loc><video:view_count>2905</video:view_count><video:tag>показателни</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> adjectifs démonstratifs</video:tag><video:tag> CE/CET</video:tag><video:tag> CETTE</video:tag><video:tag> CES</video:tag><video:tag> -ci</video:tag><video:tag> -là</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4893/infinitv-mit-zu---izrazi-s-prilagatelni-imena-i-prichastiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Ibfinitiv-mit-zu-Adjektive.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Infinitiv mit zu - изрази с прилагателни имена и причастия</video:title><video:description>Познавате ли изразите &amp;quot;es ist ratsam, es ist gut, es ist lustig, es ist leicht, entschlossen sein&amp;quot;? Всички те изискват в изречението да има Infinitiv mit zu. Можете ли да съставите такива изречения? Задълбочете лексикалните и граматичните си знания с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Infinitv mit zu - изрази с прилагателни имена и причастия&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4893</video:player_loc><video:view_count>4429</video:view_count><video:tag>Infinitiv mit zu</video:tag><video:tag> инфинитив с zu</video:tag><video:tag> изрази с прилагателни имена с Infinitiv с zu</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4894/future-with-will-badeshte-s-will</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Future-with-will-Badeshte-s-will.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Future with will. Бъдеще с will</video:title><video:description>Научи как да говориш за бъдещето с will (ще) с този видео урок по английски език за 5. клас. Един от различните начини за изразяване на бъдещи действия в английския език и е чрез модалния глагол (modal verb) will. Правилата, на които се подчинява will са същите, както и при останалите модални глаголи, но употребата (use) е това, на което трябва да обърнем внимание. Will се използва за предположение (prediction), предложение (offer), обещание (promise) и спонтанно решение (decision). В края на урока ще затвърдим наученото с едно примерно упражнение. Какво чакаш още? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4894</video:player_loc><video:view_count>8387</video:view_count><video:tag>will</video:tag><video:tag> won’t</video:tag><video:tag> ще</video:tag><video:tag> няма да</video:tag><video:tag> modal verb</video:tag><video:tag> модален глагол</video:tag><video:tag> prediction</video:tag><video:tag> offer</video:tag><video:tag> promise</video:tag><video:tag> decision</video:tag><video:tag> предположение</video:tag><video:tag> предложение</video:tag><video:tag> обещание</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4895/may-modalen-glagol-za-veroyatnost-i-pozvolenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/May-Modalen-glagol-za-veroyatnost-i-pozvolenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>May. Модален глагол за вероятност и позволение</video:title><video:description>Научете как да използвате may (може) – модалния глагол за вероятност и позволение (possibility and permission), в този видео урок по английски език за 5. клас. Правилата, на които се подчиняват модалните глаголи важат и за may, но ще разберем и кои са неговите особености и защо е по-различен и по-лесен. Заедно ще разгледаме кога се използва и какво означава в различните изречения. И за да затвърдим знанията си ще направим и едно примерно упражнение. Хайде към урока! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4895</video:player_loc><video:view_count>6730</video:view_count><video:tag>may</video:tag><video:tag> може</video:tag><video:tag> may not</video:tag><video:tag> modal verb</video:tag><video:tag> модален глагол</video:tag><video:tag> possibility</video:tag><video:tag> вероятност</video:tag><video:tag> permission</video:tag><video:tag> позволение</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4896/inversiya-na-podloga-linversion-du-sujet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Inversiya-na-podloga-Linversion-du-sujet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инверсия на подлога. L&amp;#039;inversion du sujet.</video:title><video:description>В това видео ще научите в кои случаи се налага да правим инверсия на подлога и как се прави това на френски език. Показани са примери в сегашно време на „обикновени“ и възвратни глаголи, в положителна и отрицателна форма, както и в безличния израз IL Y A. Ще стане ясно и защо френският език предпочита местоимението ON пред NOUS.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4896</video:player_loc><video:view_count>3335</video:view_count><video:tag>подлог</video:tag><video:tag> инверсия</video:tag><video:tag> въпросително изречение</video:tag><video:tag> sujet</video:tag><video:tag> inversion</video:tag><video:tag> phrase interrogative</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4897/modo-subjuntivo-podchinitelno-naklonenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042022-Modo-Subjuntivo-Podchinitelno-naklonenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Modo Subjuntivo. Подчинително наклонение</video:title><video:description>Важен видео урок по испански език за ниво А2, в който ще научиш за употребата на подчинителното наклонение! Ще се запознаеш с основните правила за това кога употребяваме Modo Subjuntivo. Заедно ще разгледаме много примери, както и интересни случаи на приложението на подчинителното наклонение. Хайде, не губи повече време и пускай видео урока, за да научиш всичко важно по темата сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4897</video:player_loc><video:view_count>10553</video:view_count><video:tag>modo subjuntivo</video:tag><video:tag> подчинително наклонение</video:tag><video:tag> подчинително изречение</video:tag><video:tag> que</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4898/presente-de-subjuntivo-segashno-vreme-na-podchinitelnoto-naklonenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Presente-de-Subjuntivo-Segashno-vreme-na-podchinitelnoto-naklonenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Presente de Subjuntivo. Сегашно време на подчинителното наклонение.</video:title><video:description>Presente de Subjuntivo e едно от най-употребяваните времена на подчинителното наклонение в испанския език. В този видео урок по испански език ще се запознаеш с неговите спрежения, както и със спреженията на неправилните глаголи в Presente de Subjuntivo. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4898</video:player_loc><video:view_count>8104</video:view_count><video:tag>сегашно време</video:tag><video:tag> подчинително наклонение</video:tag><video:tag> presente de subjuntivo</video:tag><video:tag> спрежение</video:tag><video:tag> неправилен глагол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4899/infinitv-mit-zu---glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Infinitiv-mit-zu---Verben.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Infinitiv mit zu - глаголи</video:title><video:description>Познавате ли глаголите &amp;quot;beschließen, beabsichtigen, sich weigern, versprechen, erlauben&amp;quot;? Всички те изискват в изречението да има Infinitiv mit zu. Можете ли да съставите съобщителни и въпросителни изречения в сегашно и минало време с Infinitiv mit zu? Как изглеждат заповедните изречения, съдържащи Infinitiv mit zu? Задълбочете лексикалните и граматичните си знания с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Infinitv mit zu - глаголи&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4899</video:player_loc><video:view_count>5021</video:view_count><video:tag>Infinitiv mit zu</video:tag><video:tag> кои глаголи изискват инфинитив с zu</video:tag><video:tag> упражнения за инфинитив с zu</video:tag><video:tag> Übungen Infinitiv</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4900/infinitiv-mit-oder-ohne-zu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Infinitiv-ohne-mit-zu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Infinitiv mit oder ohne zu?</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език &amp;quot;Infinitiv mit oder ohne zu?&amp;quot; ще ви помогне и в ежедневното ползване на езика, и за тестове и домашни. Тук ще намерите ясно и кратко систематизирани случаите, когато в изречението трябва да се употреби Infinitiv mit zu или Infinitiv ohne zu.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4900</video:player_loc><video:view_count>5304</video:view_count><video:tag>Infinitiv ohne zu</video:tag><video:tag> Infinitiv mit zu</video:tag><video:tag> кога използваме инфинитив с и без zu</video:tag><video:tag> упражнения за глагола lassen</video:tag><video:tag> упражнения за модалните глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4901/vaprositelno-izrechenie-1-chast--la-question-g--n--rale</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vaprositelno-izrechenie-1-chast--La-question-g--n--rale.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпросително изречение. 1 част: La question générale</video:title><video:description>В това видео ще научите как на френски език можем да зададем общ въпрос (с възможни отговори – ДА или НЕ). Ще разберете, че това става по три начина: с въпросителна интонация, с инверсия на подлога или с въпросителния маркер EST-CE QUE. Ще научите, че всъщност начинът, по който задаваме този тип въпроси, съответства на различна комуникативна „стратегия“. Това е показано в много примери, обяснени в ситуации. Ще научите също и кога се използва утвърдителният отговор SI вместо OUI.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4901</video:player_loc><video:view_count>3495</video:view_count><video:tag>въпросително изречение</video:tag><video:tag> общ въпрос</video:tag><video:tag> интонация</video:tag><video:tag> инверсия</video:tag><video:tag> EST-CE QUE</video:tag><video:tag> phrase interrogative</video:tag><video:tag> question générale</video:tag><video:tag> intonation</video:tag><video:tag> inversion</video:tag><video:tag> SI/OUI</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4903/too-and-enough-uprazhneniya-exercises</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Too-and-Enough-Uprazhneniya-Exercises.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Too and Enough. Упражнения. Exercises</video:title><video:description>Научете как да използвате too (прекалено) и not … enough (недостатъчно) с този видео урок по английски език за 6. клас. Ще разгледаме как да употребяваме тези думи с прилагателните имена (adverbs of degree with adjectives) и как да ги попълваме в различни видове упражнения (exercises). С много примери и изречения ще се убедите колко е лесно да използваме too и not … enough и ще станете още по-добри в английския език. Хайде към урока! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4903</video:player_loc><video:view_count>18215</video:view_count><video:tag>too</video:tag><video:tag> enough</video:tag><video:tag> not enough</video:tag><video:tag> прекалено</video:tag><video:tag> достатъчно</video:tag><video:tag> недостатъчно</video:tag><video:tag> adverb</video:tag><video:tag> degree</video:tag><video:tag> adjective</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4904/comparison-with-as--as-sravnenie-s-as--as-uprazhneniya-exercises</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Comparison-with-as--as-Sravnenie-s-as--as-Uprazhneniya-Exercises.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Comparison with as ... as. Сравнение с as ... as. Упражнения. Exercises</video:title><video:description>Научете как да правите сравнение с as … as (comparison) в този видео урок по английски език за 6. клас. Ще разгледаме още един начин за сравнение с помощта на as … as (толкова ... колкото) и not as … as (не толкова ... колкото) като заедно с тях употребяваме и прилагателно име (adjective). Използваме тази конструкция, за да изразим равенство (да кажем, че са еднакви) или неравенство (да кажем, че не са еднакви) между двама или повече души, а може и между предмети. Ще направим и упражнения с as … as и ще се изненадате колко бързо и лесно можете да станете експерти и по тази тема. Какво чакате още? :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4904</video:player_loc><video:view_count>12937</video:view_count><video:tag>as</video:tag><video:tag> not as</video:tag><video:tag> толкова</video:tag><video:tag> колкото</video:tag><video:tag> comparison</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> sentences</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> adjective</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4906/present-continuous-for-future-segashno-prodalzhitelno-za-badeshti-planove-i-ugovorki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Continuous-for-Future-Segashno-prodalzhitelno-za-badeshti-planove-i-ugovorki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Continuous for Future. Сегашно продължително за бъдещи планове и уговорки</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще научите как да използвате Present Continuous for Future – сегашно продължително за бъдещи планове и уговорки (plans and arrangements). Въпреки че обикновено се употребява за действия, които се извършват в момента (now), с този урок ще разгледаме кога и как ще използваме Present Continuous, за да говорим за бъдещето. А за да затвърдим наученото, ще направим няколко примерни упражнения. Разберете дали все още ще пишем спомагателен глагол (am, is, are) и дали глаголът ще е в –ing форма като гледате урока още сега :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4906</video:player_loc><video:view_count>15014</video:view_count><video:tag>Present continuous</video:tag><video:tag> future</video:tag><video:tag> сегашно продължително</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> arrangements</video:tag><video:tag> уговорки</video:tag><video:tag> plans</video:tag><video:tag> планове</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> ing form</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4907/grafichni-izobrazheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122021-Zarezhdane-obrabotvane-i-zapazvane-na-grafichno-izobrazhenie--Osnovni-poniatia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зареждане, обработване и запазване на графично изображение. Основни понятия</video:title><video:description>Интересен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, от който ще научиш основните понятия, свързани с графичните изображения! Какво е графичен редактор? Кои са растерни и кои - векторни изображения? Какво е пиксел? Гледай видео урока и ще разбереш всичко това! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4907</video:player_loc><video:view_count>33599</video:view_count><video:tag>компютърна графика</video:tag><video:tag> графичен редактор</video:tag><video:tag> растерно изображение</video:tag><video:tag> векторно изображение</video:tag><video:tag> пиксел</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4908/rabota-s-tsvetove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092018-Tsvetovi-palitri-Izbor-na-tsviat-i-otsvetiavane-na-konturno-grafichno-izobrazhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цветови палитри. Избор на цвят и оцветяване на контурно графично изображение</video:title><video:description>Невероятен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, от който ще научиш как да избираш цветове в Microsoft Paint! Какво е цветова палитра и цветови модел? Кои са основните цветове в RGB цветови модел? Кои са инструментите за избор на цвят и за запълване с цвят? Отговорите – във видео урока! Гледай го!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4908</video:player_loc><video:view_count>21942</video:view_count><video:tag>цветова палитра</video:tag><video:tag> цветови модел</video:tag><video:tag> RGB</video:tag><video:tag> Color picker</video:tag><video:tag> запълване с цвят</video:tag><video:tag> Microsoft Paint</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4909/chertane-na-geometrichni-figuri-kopirane-na-chasti-ot-izobrazhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092018-Instrumenti-za-izchertavane-i-risuvane-sas-svobodna-raka-Chertane-na-figuri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инструменти за изчертаване и рисуване със свободна ръка. Чертане на фигури</video:title><video:description>В този видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас ще научиш колко лесно е да създаваш и боравиш с различни геометрични фигури. Получават ли ти се правилни триъгълниците или квадратите, когато ги чертаеш на ръка в часовете по математика? В този урок ще се научиш как да чертаеш различни геометрични фигури перфектни всеки път. Ако е необходимо, ще можеш да правиш много техни копия и да създаваш изключително интересни картини, затова смело напред към урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4909</video:player_loc><video:view_count>20650</video:view_count><video:tag>инструменти</video:tag><video:tag> изчертаване</video:tag><video:tag> контур</video:tag><video:tag> запълване</video:tag><video:tag> чертане</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> Microsoft Paint</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4911/chetka-i-sprey-za-risuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092018-Instrumenti-za-izchertavane-i-risuvane-sas-svobodna-raka-Instrumenti-za-risuvane-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инструменти за изчертаване и рисуване със свободна ръка. Инструменти за рисуване</video:title><video:description>Увлекателен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, от който ще научиш кои са инструментите за рисуване със свободна ръка в Microsoft Paint! Освен това ще разбереш как да определяш размера на инструментите. Как да избираш, копираш и изрязваш част от изображение? Какви видове селекции има в програмата? Още ли не си пуснал урока?
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4911</video:player_loc><video:view_count>10376</video:view_count><video:tag>инструменти</video:tag><video:tag> рисуване</video:tag><video:tag> четка</video:tag><video:tag> избор</video:tag><video:tag> част от изображение</video:tag><video:tag> селекция</video:tag><video:tag> Microsoft Paint</video:tag><video:tag> клипборд</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4913/uprazhnenie-s-peynt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102018-Sazdavane-i-obrabotka-na-grafichno-izobrazhenie-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване и обработка на графично изображение. Обобщение</video:title><video:description>Обичаш да работиш в Paint и искаш по забавен начин да провериш какво знаеш за този редактор? Нека заедно да решим този тест и да обобщим наученото по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас! Ще видиш колко е лесно, особено ако си гледал уроците на Уча.се!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4913</video:player_loc><video:view_count>12462</video:view_count><video:tag>Microsoft Paint</video:tag><video:tag> пиксел</video:tag><video:tag> RGB модел</video:tag><video:tag> JPEG</video:tag><video:tag> избор</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> растерно изображение</video:tag><video:tag> преоразмеряване</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4914/passiv-und-aktiv</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Passiv-und-Aktiv.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Passiv und Aktiv</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Passiv und Aktiv&amp;quot; ще научим каква е разликата между деятелен залог и страдателен залог. Ще разберем какви са признаците на изреченията в деятелен залог и какво ги отличава от изреченията в страдателен залог. Подходящите примери с даден превод на български език ще ви помогнат допълнително. В края на урока ще стане ясно, че в немски език съществуват два вида Passiv: Vorgangspassiv и Zustandspassiv.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4914</video:player_loc><video:view_count>7163</video:view_count><video:tag>Passiv udn Aktiv</video:tag><video:tag> каква е разликата между Passiv и Aktiv</video:tag><video:tag> деятелен и страдателен залог в немски език</video:tag><video:tag> Zustandpassiv und Vorgangspassiv</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4915/passiv-praesens-praeteritum-und-perfekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Passiv-Bildung-A1-A2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Passiv Präsens, Präteritum und Perfekt</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво А2 Passiv Präsens, Präteritum und Perfekt ще се научим да образуваме изречения в страдателен залог в сегашно и минало време. Ще разберем, че задължителните части на глагола са спомагателният глагол werden и миналото страдателно причастие (Partizip II, Partizip Pefekt) на смисловия глагол. Освен това ще разберем, че при образуването на Passiv Perfekt използваме формата worden вместо geworden.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4915</video:player_loc><video:view_count>6885</video:view_count><video:tag>как се образува пасив в сегашно и минало време</video:tag><video:tag> Passivbildung</video:tag><video:tag> Passiv Präsens</video:tag><video:tag> Passiv Präteritum</video:tag><video:tag> Passiv Perfekt</video:tag><video:tag> worden и geworden</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4916/zahari-stoyanov-lichna-i-tvorcheska-biografiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zahari-Stoyanov---lichna-i-tvorcheska-biografiya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Захари Стоянов. Лична и творческа биография</video:title><video:description>Супер интересен и разбираем видео урок за личната и творческата биография на Захари Стоянов по литература за 11. клас! Чудесен урок, с който ще си много по-подготвен за анализите на творбите на Захари Стоянов! Захари Стоянов е постигнал толкова много и има изключително интересен живот! Той носи всъщност името Джендо Стоянов Джедев и е роден в с. Медвен. Най-значимите творби на Захари Стоянов са: &amp;quot;Записки по българските въстания&amp;quot;, &amp;quot;Васил Левски&amp;quot; и &amp;quot;Христо Ботйов. Опит за биография&amp;quot;. Чудесен видео урок, с който ще научиш важните неща за Захари Стоянов и неговата лична и творческа биография! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4916</video:player_loc><video:view_count>2292</video:view_count><video:tag>Захари Стоянов</video:tag><video:tag> лична биография</video:tag><video:tag> творческа биография</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> &amp;quot;Записки по българските въстания&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4917/stihosbirkata-pryaporets-i-gusla-esteticheski-manifest-obrazi-i-motivi-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Stihosbirkata-Priaporets-i-gusla-Esteticheski-manifest-obrazi-i-motivi-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стихосбирката &amp;quot;Пряпорец и гусла&amp;quot;. Естетически манифест, образи и мотиви. Иван Вазов</video:title><video:description>Всичко най-важно за стихосбирката &amp;quot;Пряпорец и гусла&amp;quot; в този разбираем и интересен видео урок по литература за 11. клас! Какви са естетическия манифест, образите и мотивите в &amp;quot;Пряпорец и гусла&amp;quot; на Иван Вазов? Защо Иван Вазов е написал стихосбирката &amp;quot;Пряпорец и гусла&amp;quot;? Как правим анализ на стихосбирката? Супер полезен видео урок, в който ще се подготвиш супер за анализиране на стихосбирката от Иван Вазов! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4917</video:player_loc><video:view_count>1587</video:view_count><video:tag>стихосбирка</video:tag><video:tag> &amp;quot;Пряпорец и гусла&amp;quot;</video:tag><video:tag> естетически манифест</video:tag><video:tag> образ</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4918/passiv-mit-modalverb--praesens-und-praeteritum-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092019-Passiv-mit-Modalverb--Praesens-und-Praeteritum-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Passiv mit Modalverb (Präsens und Präteritum)</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Passiv mit Modalverb (Präsens und Präteritum)&amp;quot; ще задълбочим знанията си за страдателен залог (Passiv) и ще разберем как да построим изреченията си в сегашно и минало време, когато сказуемото съдържа и модален глагол. Ще разберем, че сказуемото има три части -  модален глагол (Modalverb) , минало страдателно причастие (Partizip II, Partizip Perfekt) и спомагателният глагол werden (das Hilfsverb werden) . Но къде стои всяка от тези части и коя от тях е спрегната? Вижте видеото и задълбочете знанията си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4918</video:player_loc><video:view_count>5178</video:view_count><video:tag>Modalverben im Präsens</video:tag><video:tag> Modalverben im Prätertum</video:tag><video:tag> Passiv mit Modalverb</video:tag><video:tag> словоред на немското изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4919/ruskata-azbuka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082019-Ruskata-azbuka-Osobenostite-na-ruskite-glasni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Руската азбука. Особеностите на руските гласни</video:title><video:description>В първия видео урок по руски език за ниво А1 ще се запознаеш с руската азбука. Кои са гласните букви в руския? Дали са същите като гласните в българския? Дали един и същи графичен знак в двата езика отразява един и същи звук? Не винаги. Точно за това ще поговорим тук и ще наблегнем на специалните звуци в руския „е“, „ё“ „э“ и „ы“. Ще разбереш и кои гласни имат свойството да смекчават предходната съгласна и откъде всъщност идва представата за „мекостта“ на руския език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4919</video:player_loc><video:view_count>143487</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> А1</video:tag><video:tag> азбука</video:tag><video:tag> гласни</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> звуци</video:tag><video:tag> э</video:tag><video:tag> ы</video:tag><video:tag> е</video:tag><video:tag> ё</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4920/glasni-pod-udarenie-i-bez-udarenie---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Glasni-pod-udarenie-i-bez-udarenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гласни под ударение и без ударение</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А1 ще видиш и чуеш по какъв начин ударението променя качеството на някои гласни звуци. Нормално е неударената буква да не се проявява в пълната си звукова наситеност, за разлика от ударената. По-интересният момент тук е да разбереш как точно се променя звукът. Дали руската буква „о“ се чете като българската в неударена позиция? А как си променят качеството буквите „е“ и „я“, когато не са под ударение? Любопитно, нали? Пък и е доста важно за оформянето на цялостната мелодия на руската реч. Да чуем!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4920</video:player_loc><video:view_count>40599</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> А1</video:tag><video:tag> ударение</video:tag><video:tag> гласни</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> звуци</video:tag><video:tag> о</video:tag><video:tag> е</video:tag><video:tag> я</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4924/intonatsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082019-Intonatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Интонация</video:title><video:description>Интонацията в руския, както и във всеки друг език е много важна! Именно за нея ще си говорим в този видео урок по руски език, с който ще завършим първи раздел &amp;quot;Произношение&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4924</video:player_loc><video:view_count>19967</video:view_count><video:tag>интонация</video:tag><video:tag> значение на изречението</video:tag><video:tag> двузначност</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4926/present-simple-and-present-continuous-segashno-prosto-i-segashno-prodalzhitelno-upotreba-slovored-markeri-za-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Simple-and-Present-Continuous-Segashno-prosto-i-segashno-prodalzhitelno-Upotreba-Slovored-Markeri-za-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Simple and Present Continuous. Сегашно просто и сегашно продължително. Употреба. Словоред. Маркери за време</video:title><video:description>Научете как да използвате Present Simple (сегашно просто) и Present Continuous (сегашно продължително) с този видео урок по английски език за 6. клас. Ще разберем в какви случаи се ползват двете сегашни времена (употреба, use) и каква е разликата между тях. Ще разгледаме как се образуват изреченията (словоред, word order) и кои са важните правила, които често се грешат в упражненията. Научете и кои са жокерите, които ще ни подсказват кое време да използваме – маркерите за време (every day, always, usually, sometimes, now, today, at the moment и др.). Изгледайте урока и бързо и лесно ще научите всичко необходимо за двете сегашни времена! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4926</video:player_loc><video:view_count>16844</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> Present Continuous</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> сегашно продължително</video:tag><video:tag> use</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> word order</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> маркери за време</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4927/balgarskata-literatura-ot-osvobozhdenieto-do-kraya-na-19-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092019-Osobenosti-na-balgarskata-literatura-ot-Osvobozhdenieto-do-Parvata-svetovna-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската литература от Освобождението до Първата световна война</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 11. клас. Българската литература от периода, който обхваща две десетилетия – 80-те и 90-те години на 19. век, се приема като мост между литературата на Възраждането и Новата литература. През този период творят Иван Вазов, Захари Стоянов, Стоян Заимов, Константин Величков, Тодор Влайков, Михалаки Гоергиев, Алеко Константинов и др. Характерно за следосвобожденската ни литература е жанровото многообразие - разказ, очерк, повест, роман, мемоари и пътеписи. Пускай смело видео урока и бъди подготвен за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4927</video:player_loc><video:view_count>5713</video:view_count><video:tag>българската литература</video:tag><video:tag> Освобождението</video:tag><video:tag> края на 19. век</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> очерк</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> мемоари</video:tag><video:tag> пътеписи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4928/present-simple-and-present-continuous-segashno-prosto-i-segashno-prodalzhitelno-uprazhneniya-exercises-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Simple-and-Present-Continuous-Segashno-prosto-i-segashno-prodalzhitelno-Uprazhneniya-Exercises-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Simple and Present Continuous. Сегашно просто и сегашно продължително. Упражнения. Exercises. Част 1</video:title><video:description>Научете се да използвате Present Simple (сегашно просто) и Present Continuous (сегашно продължително) в този видео урок по английски език за 6. клас. Фокусираме се върху различните видове упражнения с двете сегашни времена и ще разгледаме кои са моментите, в които трябва да внимаваме. За да направим всяко упражнение перфектно ще следим маркерите за време (time markers), спомагателните глаголи (do, does, am, is, are) и формата на глагола (infinitive, -ing form). А вие колко добре ще се справите с упражненията за тези времена?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4928</video:player_loc><video:view_count>10047</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> Present Continuous</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> сегашно продължително</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> infinitive</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> now</video:tag><video:tag> every day</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4929/present-simple-and-present-continuous-segashno-prosto-i-segashno-prodalzhitelno-uprazhneniya-exercises-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Simple-and-Present-Continuous-Segashno-prosto-i-segashno-prodalzhitelno-Uprazhneniya-Exercises-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Simple and Present Continuous. Сегашно просто и сегашно продължително. Упражнения. Exercises. Част 2</video:title><video:description>Във втората част на този видео урок по английски език за Present Simple (сегашно просто) и Present Continuous (сегашно продължително) за 6. клас ще упражним как да използваме двете сегашни времена в едно изречение. За тази цел ще внимаваме със спомагателните глаголи (do, does, am, is, are) и формата на основния глагол (infinitive, -ing form). А за да разгадаем какво да правим с глаголите в скобите, ще търсим маркерите за време (time markers) в изреченията, защото те ще ни подсказват най-бързо и лесно кое време да изберем. Готови ли сте за още едно упражнение? Хайде към урока! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4929</video:player_loc><video:view_count>7889</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> Present Continuous</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> сегашно продължително</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> at the moment</video:tag><video:tag> usually</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4930/reflexive-pronouns-vazvratni-mestoimeniya-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Reflexive-pronouns-Vazvratni-mestoimeniya-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Reflexive pronouns. Възвратни местоимения. Част 1</video:title><video:description>Научете кои са възвратните местоимения в английския език (reflexive pronouns) в този видео урок за 6. клас. Те имат специална роля в английското изречение, което има строго определения строеж - subject, verb, object (подлог, сказуемо, допълнение). Ще разгледаме кога се използват и какво означават местоименията myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves. Припомнете си бързо и лесно каква е ролята на subject pronouns, object pronouns и reflexive pronouns в английския и разберете каква е разликата между тях. Хайде към урока! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4930</video:player_loc><video:view_count>10704</video:view_count><video:tag>reflexive pronouns</video:tag><video:tag> възвратни местоимения</video:tag><video:tag> myself</video:tag><video:tag> yourself</video:tag><video:tag> himself</video:tag><video:tag> herself</video:tag><video:tag> itself</video:tag><video:tag> ourselves</video:tag><video:tag> yourselves</video:tag><video:tag> themselves</video:tag><video:tag> себе си</video:tag><video:tag> се</video:tag><video:tag> си</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4931/reflexive-pronouns-vazvratni-mestoimeniya-chast-2-uprazhneniya-exercises</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Reflexive-pronouns-Vazvratni-mestoimeniya-Chast-2-Uprazhneniya-Exercises.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Reflexive pronouns. Възвратни местоимения. Част 2. Упражнения. Exercises</video:title><video:description>Разберете как да използвате възвратните местоимения (reflexive pronouns) в изречения и упражнения с този видео урок по английски език за 6. клас. Ще научим каква е разликата между object pronouns (лични местоимения в ролята на допълнение) и reflexive pronouns, когато ги използваме в изречения. И ще се упражним като попълваме изречения с подходящото местоимение – subject pronoun (I, you, he, she, it, we, you, they), object pronoun (me, you, him, her, it, us, you, them) или reflexive pronoun (myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves). Научете и упражнете тези местоимения бързо, лесно и интересно! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4931</video:player_loc><video:view_count>7341</video:view_count><video:tag>reflexive pronoun</video:tag><video:tag> възвратно местоимение</video:tag><video:tag> myself</video:tag><video:tag> yourself</video:tag><video:tag> himself</video:tag><video:tag> herself</video:tag><video:tag> itself</video:tag><video:tag> ourselves</video:tag><video:tag> yourselves</video:tag><video:tag> themselves</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4932/kotarakat-v-chizmi-analiz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052020-Prikazkata-Kotarakat-v-chizmi-Sharl-Pero.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приказката &amp;quot;Котаракът в чизми&amp;quot;. Шарл Перо</video:title><video:description>Супер интересен анализ на приказката &amp;quot;Котаракът в чизми&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 5. клас! Кои са всички най-важни неща, които трябва да знаеш за &amp;quot;Котаракът в чизми&amp;quot;? Какви са посланията? Какви качества притежава Котаракът и как успява да промени живота на своя господар? Изгледай видео урока, за да научиш всичко най-важно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4932</video:player_loc><video:view_count>33169</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Котаракът в чизми&amp;quot;</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> качества</video:tag><video:tag> Котаракът</video:tag><video:tag> кралят</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4933/pencho-slaveykov-lichna-i-tvorcheska-biografiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012021-Zhiznen-i-tvorcheski-pat-Pencho-Slaveykov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пенчо Славейков. Лична и творческа биография</video:title><video:description>В този видео урок по литература за 11. клас ще се запознаем с живота и творчеството на Пенчо Славейков. Пенчо Славейков, определян като &amp;quot;изключително интересен феномен&amp;quot;, е една от водещите фигури в културния живот на България в края на 19. век. А защо е наричан по този начин и какво го прави &amp;quot;феномен&amp;quot;? Това ще разберем в този изключително интересен урок по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4933</video:player_loc><video:view_count>10609</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> кръга Мисъл</video:tag><video:tag> На острова на блажените</video:tag><video:tag> мотив за страданието</video:tag><video:tag> Нобелова награда</video:tag><video:tag> жрез на живота</video:tag><video:tag> автобиографизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4934/-smeshen-plach---politicheska-zima--hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Botev-publitsistika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Смешен плач&amp;quot;. &amp;quot;Политическа зима&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>В този урок по литература за 9. клас ще разгледаме още две изключителни произведения на Христо Ботев - &amp;quot;Смешен плач&amp;quot; и &amp;quot;Политическа зима&amp;quot;. В историята са се случвали много преломни моменти и именно един такъв е вдъхновил Ботев в &amp;quot;Смешен плач&amp;quot;. В &amp;quot;Политическа зима&amp;quot; той умело използва сърказъм и ирония, за да опише апатията на българското общество. Мислиш ли, че ще откриеш аналогия в тези &amp;quot;стари&amp;quot; произведния с текущите събития, които се случват по света? Може да останеш изненадан, така че изгледай и този урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4934</video:player_loc><video:view_count>6084</video:view_count><video:tag>Литературен анализ</video:tag><video:tag> анализ на произведение</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Смешен плач</video:tag><video:tag> Политическа зима</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4935/analiz-na-hadzhi-dimitar-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062021-Analiz-na-Hadzhi-Dimitar-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Хаджи Димитър&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>В този видео урок по литература за 9. клас правим задълбочен анализ на „Хаджи Димитър“ от Христо Ботев! Това невероятно произведение е едно от класическите стихотворения, които всеки един от нас трябва да знае. Макар и да не е задължително да го рецитираш, то трябва да изгледаш този видео урок, който ще ти помогне да се подготвиш отлично за чаосвете по литература! Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4935</video:player_loc><video:view_count>33292</video:view_count><video:tag>Хаджи Димитър</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4936/peyo-yavorov-lichna-i-tvorcheska-biografiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062018-Peyo-Iavorov-Lichna-i-tvorcheska-biografia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пейо Яворов. Лична и творческа биография</video:title><video:description>В този видео урок по литература за 11. клас ще се запознаем с личната и творческа биография на един от най-вълнуващите автори в началото на XX век – Пейо Яворов. Както повечето вълнуващи писатели, Яворов има динамичен и интересен живот, който обаче завършва трагично. В този урок по литература ще разберем как неговата съдба го е вдъхновила да твори, кои са били неговите музи и защо решава да сложи край на живота си.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4936</video:player_loc><video:view_count>10510</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> лична биография</video:tag><video:tag> творческа биография</video:tag><video:tag> 11. клас</video:tag><video:tag> Пейо Крачолов Яворов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4937/koi-glagoli--ne--obrazuvat-persoenliches-passiv</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Koi-glagoli-ne-obrazuvat-Passiv.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кои глаголи (не) образуват persönliches Passiv?</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Кои глаголи (не) образуват persönliches Passiv?&amp;quot; ще ви помогне да разширите и систематизирате знанията си за страдателен залог (Passiv). Ще научите какво представлява persönliches Passiv, както и че само глаголите с пряко допълнение са способни да го образуват. Останалите глаголи, при които това е невъзможно, ще откриете систематизирани в седем групи - безлични глаголи, глаголи за промяна на състоянието и местоположението, непреходни глаголи. Учете и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4937</video:player_loc><video:view_count>26213</video:view_count><video:tag>passivfähige Verben</video:tag><video:tag> кои глаголи образуват Passiv</video:tag><video:tag> кои глаголи не образуват Passiv</video:tag><video:tag> пряко допълнение</video:tag><video:tag> transitive Verben</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4938/-cherna-pesen--dimcho-debelyanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Debelianov_Cherna-Pesen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Черна песен&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>В това прекасно видео по литература за 11. клас Янко Лозанов прави художествен прочит на &amp;quot;Черна песен&amp;quot; от Димчо Дебелянов. Това произведение е чудесен пример за творчеството на Димчо Дебелянов, а изпълнението трябва да изгледа задължително!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4938</video:player_loc><video:view_count>2738</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Черна песен&amp;quot;</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> художествен прочит</video:tag><video:tag> Янко Лозанов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4939/unpersoenliches-passiv</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Unpersoenliches-Passiv.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Unpersönliches Passiv</video:title><video:description>Какво представлява unpersönliches Passiv и какво го отличава от persönliches Passiv? Научете разликата между двата вида страдателен залог чрез множество примерни изречения в Aktiv и Passiv. Във видео урока за ниво В1 &amp;quot;Unpersönliches Passiv&amp;quot; ще разберете и кои преходни глаголи /transitive Verben, Verben mit Akkusativobjekt/ могат да образуват този вид пасив, както и че непреходните глаголи също могат да образуват  unpersönliches Passiv.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4939</video:player_loc><video:view_count>12563</video:view_count><video:tag>Passiv</video:tag><video:tag> Vorgangspassiv</video:tag><video:tag> das Pronomen  es</video:tag><video:tag> es als Platzhalter</video:tag><video:tag> persönliches Passiv</video:tag><video:tag> unpersönliches Passiv</video:tag><video:tag> transitive und intransitive Verben</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4940/-es--im-passivsatz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/ES-im-Passivsatz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;ES&amp;quot; im Passivsatz</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Es im Passivsatz&amp;quot; ще разберем какво представлява ES и какво е типичното за словореда на едно изречение в unpersönlches Passiv. Къде стои ES в съобщителното и въпросително изречение ще е въпросът, който ще ни интересува и ще разберем, че ES има строго определено първо място в изреченията. Ще разгледаме и примери за unpersönliches Passiv в Präteritum и с модален глагол.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4940</video:player_loc><video:view_count>12564</video:view_count><video:tag>das Pronomen es</video:tag><video:tag> es als Platzhalter</video:tag><video:tag> es im Passivsatz</video:tag><video:tag> unpers;nliches Passiv</video:tag><video:tag> къде стои ES в изречението в Passiv</video:tag><video:tag> защо ES изчезва</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4941/aktiv-und-passiv-man-und-es</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/PassivAktivmanes.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Aktiv und Passiv, man und es</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Aktiv und Passiv, man und es&amp;quot; ще обобщи знанията ни за превръщането на изречения от Aktiv в Passiv и използването на местоименията man и es. Какво представлява man и само на първо място ли стои? Какво е es и какви са правилата за неговата употреба? Освен отговори на тези въпроси, ще откриете и примери за често допускани грешки при употребата на Passiv и Aktiv.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4941</video:player_loc><video:view_count>12478</video:view_count><video:tag>местоименията man и es</video:tag><video:tag> Passiv</video:tag><video:tag> кога отпада es в Passiv</video:tag><video:tag> какви грешки допускаме в Passiv</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4942/zadachi--man-und--es</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/man-und-es-Aufgaben.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи: man und  es</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Задачи: man und  es &amp;quot; ще ви помогне да затвърдите разграничението между местоимението man и es в изречения в Aktiv и Passiv. Степенуваните по трудност задачи са разнообразни: поставяне на сказуемото в подходящата форма в Präsens и Präteritum, съставяне на изречения в Passiv  с и без ES, попълване на изречения и поправка на изречения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4942</video:player_loc><video:view_count>9177</video:view_count><video:tag>местоимението man</video:tag><video:tag> местоимението es в Passiv</video:tag><video:tag> кога отпада es в Passiv</video:tag><video:tag> в кое лице и число е глаголът при man и es</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4943/edin-ubit-dimcho-debelyanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Debelianov_Edin-Ubit.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Един убит&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Изключително изпълнение на &amp;quot;Един убит&amp;quot; на Димчо Дебелянов по литература за 11. клас. Изгледайте и чуйте колко впечатляващо звучи произведението на Димчо Дебелянов, които се изучава по литература за 11. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4943</video:player_loc><video:view_count>1689</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Един убит&amp;quot;</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> литературен прочет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4944/gora-dimcho-debelyanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Debelianov_Gora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Гора&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Страхотно звучи стихотворението &amp;quot;Гора&amp;quot; на Димчо Дебелянов! &amp;quot;Гора&amp;quot; се изучава по литература за 11. клас! Насладете се :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4944</video:player_loc><video:view_count>867</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Гора&amp;quot;</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> литературен прочит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4945/zhertvoprinoshenie-dimcho-debelyanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Debelianov_Jertvoprinoshenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Жертвоприношение&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Само какво изпълнение на &amp;quot;Жертвоприношение&amp;quot; - стихотворението на Димчо Дебелянов! Това стихотворение се изучава по литература за 11. клас. Изгледайте, изслушайте и насладете.се :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4945</video:player_loc><video:view_count>778</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Жертвоприношение&amp;quot;</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> класика</video:tag><video:tag> литературна класика</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4946/razyazhda-gardite-mi-karvava-rana-dimcho-debelyanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Debelianov_Kurvava-Rana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Разяжда гърдите ми кървава рана&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Чудесно изпълнение на &amp;quot;Разяжда гърдите ми кървава рана...&amp;quot; на Димчо Дебелянов! &amp;quot;Разяжда гърдите ми кървава рана...&amp;quot; е стихотворение, което се изучава по литература в 11. клас и е хубаво преди да му се правил литературен анализ, да изслушате колко величествено звучи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4946</video:player_loc><video:view_count>702</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Разяжда гърдите ми кървава рана...&amp;quot;</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> класика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4947/last-dimcho-debelyanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Debelianov_Lust.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Лъст&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Супер изпълнение на стихотворението &amp;quot;Лъст&amp;quot; на Димчо Дебелянов! &amp;quot;Лъст&amp;quot; се изучава по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4947</video:player_loc><video:view_count>621</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Лъст&amp;quot;</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> класически произведения</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4948/molitva-dimcho-debelyanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Debelianov_Molitva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Молитва&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Вдъхновяващо е да се чуе &amp;quot;Молитва&amp;quot; на Димчо Дебелянов по този начин! &amp;quot;Молитва&amp;quot; се изучава по литература за 11. клас и е чудесно да се чуе в такова изпълнение!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4948</video:player_loc><video:view_count>774</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Молитва&amp;quot;</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> литературен прочит</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4949/otdih-dimcho-debelyanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Debelianov_Otdih.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Отдих&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Изгледайте това изпълнение на стихотворението &amp;quot;Отдих&amp;quot;! &amp;quot;Отдих&amp;quot; е едно от силните произведения на Димчо Дебелянов и то се изучава по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4949</video:player_loc><video:view_count>623</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Отдих&amp;quot;</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4950/spi-gradat-dimcho-debelyanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Debelianov_Spi-Gradut.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Спи градът&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Уау! &amp;quot;Спи градът&amp;quot; на Димчо Дебелянов е едно от знаковите му стихотворения! Изгледайте това изпълнение!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4950</video:player_loc><video:view_count>1608</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Спи градът&amp;quot;</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> литературен прочит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4951/svetal-spomen-dimcho-debelyanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Debelianov_Svetul-Spomen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Светъл спомен&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Само колко е красиво да се чуе изпълнението на &amp;quot;Светъл спомен&amp;quot; на Димчо Дебелянов! Това стихотворение се изучава по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4951</video:player_loc><video:view_count>563</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Светъл спомен&amp;quot;</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4952/kopnenie-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Qvorov_Kopnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Копнение&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Чудесен литературен прочит на стихотворението &amp;quot;Копнение&amp;quot; на Пейо Яворов! Стихотворението се изучава по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4952</video:player_loc><video:view_count>806</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Копнение&amp;quot;</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> литературен прочит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4953/dve-dushi-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Yavorov_Dve-Dushi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Две души&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>&amp;quot;Две души&amp;quot; на Пейо Яворов се изучава по литература за 11. клас, а тук ще чуете много добро изпълнение! Изгледайте и се наслаждавайте :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4953</video:player_loc><video:view_count>2868</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Две души&amp;quot;</video:tag><video:tag>  Пейо Яворов</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4954/haydushki-pesni-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Yavorov_Haidushki-Pesni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Хайдушки песни&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Супер литературен прочит на &amp;quot;Хайдушки песни&amp;quot; на Пейо Яворов! Стихотворението е много внушително и се изучава по литература за 11. клас! Изгледайте и вижте колко впечатляващо звучи в изпълнение на големия Янко Лозанов!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4954</video:player_loc><video:view_count>992</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Хайдушки песни&amp;quot;</video:tag><video:tag>  Пейо Яворов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> класика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4955/obicham-te-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Yavorov_Obicham-Te.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Обичам те&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Колко красиво изпълнение на &amp;quot;Обичам те&amp;quot; на Пейо Яворов по литература за 11. клас! Колко внушително е да се чуе и види това великолепно изпълнение!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4955</video:player_loc><video:view_count>876</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Обичам те&amp;quot;</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4956/senki-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Yavorov_Senki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Сенки&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Чудесен литературен прочит на стихотворението &amp;quot;Сенки&amp;quot; на Пейо Яворов по литература за 11. клас! Изгледайте и се насладете!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4956</video:player_loc><video:view_count>2549</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Сенки&amp;quot;</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4957/neopredelitelnoto-mestoimenie-man</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/man-Indefinitpronomen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неопределителното местоимение man</video:title><video:description>В онлайн видеоурока за ниво А2 &amp;quot;Неопределителното местоимение man&amp;quot; (&amp;quot;Das Indefinitpronomen man&amp;quot;) ще се запознаем чрез множество примери и преводи на български със значението, употребата и превода на много употребяваното местоимение man. Ще научим още каква е разликата между Mann и man, ще разберем и каква роля в изречението изпълнява man.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4957</video:player_loc><video:view_count>2977</video:view_count><video:tag>das Pronomen man</video:tag><video:tag> Indefinitpronomen</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> как се превежда man</video:tag><video:tag> примери и изречения с man</video:tag><video:tag> как се пише man</video:tag><video:tag> der Mann</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4958/osobenosti-na-mestoimenieto-man</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Besonderheiten-man.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Особености на местоимението man</video:title><video:description>Видео урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Особености на местоимението man&amp;quot; ще ви запознае с притежателното местоимение и възвратното местоимение, което използваме с man в случаи като &amp;quot;Човек не бива да обижда децата си.&amp;quot; и &amp;quot;Хората се мият сутрин.&amp;quot;. Ще си припомним правилния правопис на man и ще разберем дали може да заместваме неопределителното местоимение man с личното местоимение er.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4958</video:player_loc><video:view_count>2482</video:view_count><video:tag>man</video:tag><video:tag> Mann</video:tag><video:tag> разликата между man и Mann</video:tag><video:tag> какво е притежателното и възвратното местоимение към man</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4959/zhivotnovadstvo-v-balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122020-Zhivotnovadstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животновъдство</video:title><video:description>След като разгледахме растениевъдството, ще се запознаем и със следващият важен отрасъл - животновъдството. Животните са нужни на човека както за храна, така и за мляко и яйца, а освен това снабдяват със суровини различни промишлени производства като хранително – вкусовата, текстилната, кожарската, обувната и др. Ще научим през какви трансформации преминава отрасъла през последния век, как се отразяват промените в началото на деветдесетте и кои фактори влияят най-силно върху развитието му. Нямаш вече търпение? Напред към видео урока тогава. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4959</video:player_loc><video:view_count>9909</video:view_count><video:tag>животновъдсво</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> подотрасли</video:tag><video:tag> биопродукт</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4960/vtorichen-sektor-na-natsionalnoto-stopanstvo-energetika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112020-Vtorichen-prerabotvasht-sektor-Sashtnost-osobenosti-i-faktori-za-razvitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вторичен преработващ сектор. Същност, особености и фактори за развитие</video:title><video:description>Чудесен видео урок по география за 10. клас! Разгледахме най-важните отрасли от добивния или първичния сектор и след него идва ред на сектора, който преработва добитата продукция - вторичният сектор. Ще научим кои отрасли се включват в него и какво произвеждат и ще разберем как се е променила картината през последния век. След това ще започнем да си говорим за енергетиката, която е един много специфичен отрасъл на националното стопанство. Защо? Хайде, пускай видео урока и ще разбереш още много интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4960</video:player_loc><video:view_count>13758</video:view_count><video:tag>вторичен сектор</video:tag><video:tag> строителство</video:tag><video:tag> тежка промишленост</video:tag><video:tag> лека промишленост</video:tag><video:tag> енергетика</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4961/energetika-v-balgariya--dobiv-na-energoiztochnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122020-Energetika---sashtnost-znachenie-i-faktori-za-razvitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Енергетика. Същност, значение и фактори за развитие</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 10. клас ще си говорим за енергетиката. Ще научиш защо без нея е невъзможно развитието на стопанските дейности. Ще ти разкажа за различните групи особености на отрасъла. Ще се запознаеш и с факторите, които влияят върху развитието и териториалното разположение на енергийния отрасъл. За да научиш всичко важно по темата за същността на енергетиката, изгледай видео урока докрай. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4961</video:player_loc><video:view_count>9281</video:view_count><video:tag>енергетика</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> фактори</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> стопанска дейност</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4963/kakvo-se-sluchva-v-izrechenieto-v-passiv</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Passiv-Transformationen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво се случва в изречението в Passiv?</video:title><video:description>Какво се случва, когато изречението в деятелен залог (Aktiv) се превърне в изречение в страдателен залог (Passiv)? Отговорите на този въпрос ще научите в онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Какво се случва в изречението в Passiv?&amp;quot; Освен това ще преговорим предлогът von с примери за мъжки, среден и женски род и множествено число. Накрая ще узнаем дали може да употребяваме von, когато подлогът на изречението в Passiv e неопределителното местоимение man.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4963</video:player_loc><video:view_count>3840</video:view_count><video:tag>Passiv</video:tag><video:tag> местоимението man</video:tag><video:tag> Täterangabe im Passiv</video:tag><video:tag> предлогът von</video:tag><video:tag> как се променя изречението в Passiv</video:tag><video:tag> подлог и пряко допълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4964/chervenite-eskadroni-hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/-Smirnenski_Chervenite-Eskadroni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Червените ескадрони&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Великолепно изпълнение на &amp;quot;Червените ескадрони&amp;quot; на Христо Смирненски, изучавано по литература за 11. клас! Видеото ще те пренесе в света на Смирненски. Думите му ще те докоснат и развълнуват по нов начин. Изгледай го и ще се увериш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4964</video:player_loc><video:view_count>1327</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Червените ескадрони&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> шрапнел</video:tag><video:tag> химера</video:tag><video:tag> кулминация</video:tag><video:tag> битка</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4965/na-gosti-u-dyavola-hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/-Smirnenski_Na-Gosti-u-Diavola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;На гости у Дявола&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Само какво изпълнение на стихотворението &amp;quot;На гости у Дявола&amp;quot; на Христо Смирненски. Стихотворението се изучава по литература за 11. клас! Изгледай го, вдъхнови се и анализът на творбата ще ти стане много по-лесен. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4965</video:player_loc><video:view_count>1349</video:view_count><video:tag>&amp;quot;На гости у Дявола&amp;quot;</video:tag><video:tag> сатира</video:tag><video:tag> контраст</video:tag><video:tag> оксиморон</video:tag><video:tag> монолог</video:tag><video:tag> расо</video:tag><video:tag> аристократ</video:tag><video:tag> морално затъване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4966/zimni-vecheri-hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/-Smirnenski_Zimni-Vecheri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Зимни вечери&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Еха, колко впечатляващо изпълнение на стихотворението &amp;quot;Зимни вечери&amp;quot; на Христо Смирненски, което се изучава по литература за 11. клас! Този рецитал ще те пренесе в зимните вечери на героите на Смирненски. Приготви се да преживееш заедно с тях суровите условия, в които са принудени да оцеляват. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4966</video:player_loc><video:view_count>3028</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Зимни вечери&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> фрагмент</video:tag><video:tag> жертвите на града</video:tag><video:tag> поанта</video:tag><video:tag> жълтата гостенка</video:tag><video:tag> опозицията център-периферия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4967/bolnitsa-atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Atanas-Dalchev_Bolnica.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Болница&amp;quot;. Атанас Далчев</video:title><video:description>Чудесно изпълнение на стихотворението &amp;quot;Болница&amp;quot; на Атанас Далчев от учебния материал по литература за 11. клас. Поредната творба на Далчев, от която да те побият тръпки. Толкова е въздействаща, че остава в съзнанието ти дълго време. А това е добре, когато трябва да се сетиш за нея по време на матурата, нали така? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4967</video:player_loc><video:view_count>3920</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Болница&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> болничната стая</video:tag><video:tag> усещане за трагичен край</video:tag><video:tag> образ на прозореца</video:tag><video:tag> диаболизъм</video:tag><video:tag> часовникът</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4968/dyavolsko-atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Atanas-Dalchev_Diavolsko.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Дяволско&amp;quot;. Атанас Далчев</video:title><video:description>Чуй това въздействащо изпълнение на стихотворението &amp;quot;Дяволско&amp;quot; на Атанас Далчев от учебния материал по литература за 12. клас! Ще разбереш защо това е най-песимистичното стихотворение на Атанас Далчев. Представата ти за диаболизма и символите в него ще ти се запечатат още по-силно, а това ще ти помогне със сигурност на матурата. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4968</video:player_loc><video:view_count>2280</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Дяволско&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> песимизъм</video:tag><video:tag> диаболизъм</video:tag><video:tag> саксиите</video:tag><video:tag> прозорецът</video:tag><video:tag> часовникът</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4969/hizhi-atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Atanas-Dalchev_Hiji.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хижи. Атанас Далчев</video:title><video:description>Въздействащо изпълнение на стихотворението &amp;quot;Хижи&amp;quot; на Атанас Далчев, което е част от учебния материал по литература за 12. клас! Какво прави хижите толкова зловещи? Пусни си видеото и се пренеси на пътуване до призрачните хижи &amp;quot;из крайнините на града&amp;quot;. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4969</video:player_loc><video:view_count>1260</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Хижи&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> образът хижите</video:tag><video:tag> трудът безплоден</video:tag><video:tag> глад</video:tag><video:tag> неспирна грижа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4970/kamak-atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Atanas-Dalchev_Kamuk.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Камък&amp;quot;. Атанас Далчев</video:title><video:description>Изпълнение на стихотворението &amp;quot;Камък&amp;quot; на Атанас Далчев!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4970</video:player_loc><video:view_count>1969</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Камък&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> класика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4971/knigite-atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Atanas-Dalchev_Knigite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Книгите&amp;quot;. Атанас Далчев</video:title><video:description>Вълнуващо е стихотворението &amp;quot;Книгите&amp;quot; на Атанас Далчев, което се изучава по литература за 12. клас. Чуй това изпълнение и ще погледнеш на творбата по съвсем друг начин. А когато усетиш със сърцето си думите на Атанас Далчев, анализът на стихотворението &amp;quot;Книгите&amp;quot; ще ти е още по-лесен. Творбата е включена в учебния материал за ДЗИ. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4971</video:player_loc><video:view_count>2930</video:view_count><video:tag>стихотворението &amp;quot;Книгите&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> рецитал</video:tag><video:tag> пропуснати възможности</video:tag><video:tag> източник на знания</video:tag><video:tag> самотно занимание</video:tag><video:tag> ходът на времето</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4972/kam-rodinata-atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Atanas-Dalchev_Kum-Rodinata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Към родината&amp;quot;. Атанас Далчев</video:title><video:description>Чуй това прекрасно изпълнение на стихотворението &amp;quot;Към родината&amp;quot; на Атанас Далчев по литература за 12. клас! Какво е отношението на лирическия Аз към родината? Как възприема той миналите исторически събития? Изгледай видеото и ще усетиш от първо лице емоциите на Далчев благодарение на този рецител. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4972</video:player_loc><video:view_count>995</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Към родината&amp;quot;</video:tag><video:tag> родолюбие</video:tag><video:tag> цар Самуил</video:tag><video:tag> ослепелите бойци</video:tag><video:tag> национална принадлежност</video:tag><video:tag> национални идеали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4973/kashtata-atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Atanas-Dalchev_Kushtata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Къщата&amp;quot;. Атанас Далчев</video:title><video:description>Чуйте това чудесно изпълнение на &amp;quot;Къщата&amp;quot; на Атанас Далчев!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4973</video:player_loc><video:view_count>2626</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Къщата&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> класика</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4975/de-e-balgariya-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vazov_De-e-Bulgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Де е България?&amp;quot; Иван Вазов</video:title><video:description>Само как звучи стихотоворението &amp;quot;Де е България?&amp;quot; на Иван Вазов! Изслушай го! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4975</video:player_loc><video:view_count>1622</video:view_count><video:tag>Де е България?</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> класика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4976/novoto-grobishte-nad-slivnitsa-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vazov_Grobishteto-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Новото гробище над Сливница&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Трогателно звучи стихотворението на Иван Вазов &amp;quot;Новото гробище над Сливница&amp;quot;! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4976</video:player_loc><video:view_count>1656</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Новото гробище над Сливница&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4977/moite-pesni-ivan-vazov-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vazov_Moite-Pesni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Моите песни&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Не е за изпускане! Чуй това изпълнение на стихотворението &amp;quot;Моите песни&amp;quot; на Иван Вазов! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4977</video:player_loc><video:view_count>934</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Моите песни&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> класически произведения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4978/otechestvo-lyubezno-kak-hubavo-si-ti--ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vazov_Otechestvo-Lubezno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Отечество любезно, как хубаво си ти!&amp;quot; Иван Вазов</video:title><video:description>Прекрасно е да се чуе по този начин великото стихотворение на Иван Вазов &amp;quot;Отечество любезно, как хубаво си ти!&amp;quot;. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4978</video:player_loc><video:view_count>4812</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Отечество любезно</video:tag><video:tag> как хубаво си ти!&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4979/a-lot-of-a-little-a-few-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/A-lot-of-a-little-a-few-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A lot of, a little, a few. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще научите как да използвате a lot of, lots of, a little и a few (quantifiers). Употребяваме тези думи, когато говорим за количество (quantity) и затова ще разгледаме с какви съществителни се използват – броими (countable) или неброими (uncountable) и в какви изречения се пишат. Разберете каква е разликата между a lot of, lots of (много) и much и many (много) и дали a little и a few означават само „малко”. Бързо и лесно станете експерти и по тази тема :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4979</video:player_loc><video:view_count>13982</video:view_count><video:tag>a lot of</video:tag><video:tag> lots of</video:tag><video:tag> a few</video:tag><video:tag> a little</video:tag><video:tag> much</video:tag><video:tag> many</video:tag><video:tag> some</video:tag><video:tag> any</video:tag><video:tag> quantifiers</video:tag><video:tag> много</video:tag><video:tag> малко</video:tag><video:tag> няколко</video:tag><video:tag> николко</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> countable</video:tag><video:tag> uncountable</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4980/a-lot-of-a-little-a-few-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/A-lot-of-a-little-a-few-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A lot of, a little, a few. Част 2</video:title><video:description>Научете как да използвате a lot of, lots of, a little и a few в този видео урок по английски език за 6. клас. Ще сравним a lot of, lots of (много), much, many (много), some, any (няколко, николко), a little, a few (малко) като направим различни изречения с броими и неброими съществителни (countable and uncountable nouns). Ще разгадаем за какво количество (quantity) се говори в различните примери и ще подберем правилните думи, за да ги поставим в подходящата колонка и да ги преведем на английски. Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4980</video:player_loc><video:view_count>8507</video:view_count><video:tag>a lot of</video:tag><video:tag> lots of</video:tag><video:tag> a little</video:tag><video:tag> a few</video:tag><video:tag> much</video:tag><video:tag> many</video:tag><video:tag> some</video:tag><video:tag> any</video:tag><video:tag> quantifiers</video:tag><video:tag> много</video:tag><video:tag> малко</video:tag><video:tag> няколко</video:tag><video:tag> николко</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> comparison</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4981/sashtestvitelno-ime-----osnovni-kategorii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Sashtestvitelno-ime-Gramatichni-kategorii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществително име. Граматични категории</video:title><video:description>Този интересен видео урок по руски език за ниво А1 „Съществително име – основни категории“ ще отговори на много важни въпроси! Кои са основните характеристика на съществителното име в руския език? Как да разпознаваме нарицателните и собствените съществителни? Кои съществителни са одушевени, а кои – неодушевени. Всички тези важни и интересни неща може да научите в този урок.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4981</video:player_loc><video:view_count>19635</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> ниво А1</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> категории на съществителното име</video:tag><video:tag> съществителни нарицателни</video:tag><video:tag>собствени съществителни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4982/rod-na-sashtestvitelnoto-ime</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082019-Rod-na-sashtestvitelnoto-ime.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Род на съществителното име</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво А1 ще разбереш какви са типичните окончания за мъжки, женски, среден и общ род при съществителните имена. Защо е важен родът? За да можеш да комуникираш, да съставяш изказване и правилно да съчетаваш съществителното име с други думи в изречение. За да избереш правилната форма на прилагателното име например за определено свое изказване, трябва да знаеш от какъв род е съществителното тук. Родовите белези са важни и за образуването на падежните форми – за тях ще поговорим по-подробно в следходните уроци. И така постепенно ще натрупаш всички необходими знания, за да можеш смело да се изказваш на руски! Да започваме?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4982</video:player_loc><video:view_count>14694</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> А1</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> съществително</video:tag><video:tag> име</video:tag><video:tag> мъжки</video:tag><video:tag> женски</video:tag><video:tag> среден</video:tag><video:tag> общ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4984/chislo-na-sashtestvitelnoto-ime-----chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082019-Chislo-na-sashtestvitelnoto-ime.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Число на съществителното име</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А1 ще разбереш какви са типичните окончания за единствено и множествено число при съществителните имена. А има ли изключения? Разбира се! С тях също ще се запознаеш в този урок. А дали има такива съществителни, които се употребяват само в единствено или само в множествено число? Може би има и такива, които не могат да образуват множествено число? Тук ще се запознаеш с най-важните правила и изключения. И за в бъдеще – при необходимост – винаги можеш да се върнеш към урока, за да си ги пропомниш. Сега – смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4984</video:player_loc><video:view_count>11694</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> А1</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> съществително</video:tag><video:tag> име</video:tag><video:tag> единствено</video:tag><video:tag> множествено</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4987/defining-relative-clauses-podchineni-opredelitelni-izrecheniya-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Defining-relative-clauses-Podchineni-opredelitelni-izrecheniya-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Defining relative clauses. Подчинени определителни изречения. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще научите как да пишете сложни изречения с подчинени определителни изречения (defining relative clauses). Ще разберем с какво се отличават от другите изречения и какви са правилата им за образуване. За да присъединим подчиненото изречение към основното, ще използваме who за хора (който, която, което, които), which за животни и предмети (който, която, което, които), where за места (където), that за хора, животни и предмети (relative pronouns). Пригответе се да се изненадате колко бързо и лесно ще разнищим тези сложни изречения! Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4987</video:player_loc><video:view_count>9870</video:view_count><video:tag>defining</video:tag><video:tag> relative</video:tag><video:tag> clause</video:tag><video:tag> подчинени</video:tag><video:tag> определителни</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> who</video:tag><video:tag> which</video:tag><video:tag> where</video:tag><video:tag> който</video:tag><video:tag> която</video:tag><video:tag> което</video:tag><video:tag> които</video:tag><video:tag> където</video:tag><video:tag> that</video:tag><video:tag> pronouns</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4988/defining-relative-clauses-podchineni-opredelitelni-izrecheniya-chast-2-exercises-uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Defining-relative-clauses-Podchineni-opredelitelni-izrechenia-Chast-2-Exercises-Uprazhnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Defining relative clauses. Подчинени определителни изречения. Част 2. Exercises. Упражнения</video:title><video:description>Научи какви са упражненията с подчинените определителни изречения (defining relative clauses) в този видео урок по английски език за 6. клас. Ще разберем как се събират две прости изречения в едно сложно, чрез who (който, която, което, които) за хора, which (който, която, което, които) за животни и предмети и where (където) за места (relative pronouns). Бързо, лесно и интересно ще станем перфектни и с тези упражнения. Какво чакаш още? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4988</video:player_loc><video:view_count>5865</video:view_count><video:tag>defining relative clauses</video:tag><video:tag> подчинени определителни изречения</video:tag><video:tag> who</video:tag><video:tag> which</video:tag><video:tag> where</video:tag><video:tag> който</video:tag><video:tag> което</video:tag><video:tag> която</video:tag><video:tag> които</video:tag><video:tag> където</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4989/natsionalno-vanshno-otsenyavane-po-matematika-za-7-klas--2016--parvi-modul</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042018-Natsionalno-vanshno-otseniavane-po-matematika-za-7-klas--2016--Parvi-modul--popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2016. Първи модул.</video:title><video:description>Супер обяснения на всички задачи от националното външно оценяване (НВО) по математика за 7. клас от 2016 г.! Тук са показани на разбираем и интересен език всички 20 задачи от първи модул на изпита, като са решени и обяснени внимателно. Как да се подготвим за изпита по математика след 7. клас? Каква стратегия да изберем за различните задачи от НВО по математика? Изгледай този видео урок и ще знаеш отлично какво представлява изпитът! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4989</video:player_loc><video:view_count>54689</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално външно оценяване</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> 2016</video:tag><video:tag> решен изпит</video:tag><video:tag> първи модул</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4990/korenuvane-na-proizvedenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16072021-Korenuvane-na-proizvedenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Коренуване на произведение</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 8. клас ще научиш как коренуваме произведение! Решени са внимателно много примери, които ще ти помогнат да разбереш какво да правиш, когато имаш произведение, корени. Хайде, смело напред към видео урока, реши задачите и няма да имаш никакви проблеми с коренуване на произведение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4990</video:player_loc><video:view_count>34679</video:view_count><video:tag>коренуване на произведение</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> как коренуваме</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4991/modalni-glagoli-verbes-modaux</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Modalni-glagoli-Verbes-modaux-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модални глаголи. Verbes modaux.</video:title><video:description>В това видео ще научите какво е модален глагол, как се спрягат в сегашно време основните модални глаголи: личните VOULOIR (искам), POUVOIR (мога) и DEVOIR (трябва), както и безличния му аналог FALLOIR. Ще научите каква е основната проста конструкция на модалните глаголи в изречението – с пряко „прикачен“ инфинитив. Ще научите много нови думи, изрази и фрази от всекидневната реч.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4991</video:player_loc><video:view_count>3959</video:view_count><video:tag>модален глагол</video:tag><video:tag> личен/безличен глагол</video:tag><video:tag> инфинитивна конструкция</video:tag><video:tag> verbes modaux</video:tag><video:tag> VOULOIR</video:tag><video:tag> POUVOIR</video:tag><video:tag> DEVOIR</video:tag><video:tag> vb impersonnel FALLOIR</video:tag><video:tag> infinitif</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4992/korenuvane-na-chastno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062016-Korenyvane-Na-Chastno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Коренуване на частно</video:title><video:description>Много добро обяснение за коренуване на частно по математика за 8. клас! Как коренуваме частно? Много важно свойство, което ще ни помогне в решаването на по-предизвикателните задачи занапред! Във видеото е показано на разбираем и интересен език как коренуваме частно, като са решени няколко задачи и примери. Хайде, напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4992</video:player_loc><video:view_count>37286</video:view_count><video:tag>коренуване на частно</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> как коренуваме</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4993/iznasyane-na-mnozhitel-pred-koren</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062016--Iznasiane-Na-Mnojitel-Pred-Koren.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изнасяне на множител пред корен</video:title><video:description>Много полезно видео по математика за 8. клас! Само за няколко минутки се разбира всичко за изнасяне на множител пред корен. Решени са много важни задачи и примери, така че подготовката по математика да е на перфектно ниво! Изгледай видео урока и се забавлявай! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4993</video:player_loc><video:view_count>25517</video:view_count><video:tag>изнасяне на множител пред корен</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> коренуване на произведени</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4994/kvadraten-koren-ot-stepen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062016-Kvadraten-Koren-Ot-Stepen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратен корен от степен</video:title><video:description>Много ясно и точно обяснение на квадратен корен от степен по математика за 8. клас! Това свойство на квадратен корен е много важно да се знае, а тук е обяснено много разбираемо. Решени са примери и всичко е показано стъпка по стъпка. Ето така се учи лесно и с усмивка! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4994</video:player_loc><video:view_count>14270</video:view_count><video:tag>квадратен корен от степен</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4995/glagolni-konstruktsii-s-infinitiv-verbes-avec-infinitif</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolni-konstruktsii-s-infinitiv-Verbes-avec-infinitif.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголни конструкции с инфинитив. Verbes avec infinitif</video:title><video:description>В това видео ще научите кои видовете глаголи във френския език образуват конструкции с инфинитив. Някои от тях го правят директно (без предлог): такива са модалните и „сантименталните“ глаголи, глаголите за „мислене“ и за „движение“. Други въвеждат инфинитива с предлог (като „фазовите“ COMMENCER, CONTINUER, FINIR). Представени са и най-честите глаголи, които въвеждат инфинитива с предлозите À/DE. Всичко това е показано в много примери, обяснени в ситуации.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4995</video:player_loc><video:view_count>3230</video:view_count><video:tag>инфинитивна конструкция</video:tag><video:tag> construction infinitive</video:tag><video:tag> verbes de phase</video:tag><video:tag> verbes + À</video:tag><video:tag> verbes + DE</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4996/must-have-to-i-be-allowed-to-za-zadalzhenie-neobhodimost-pozvolenie-i-zabrana-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Must-have-to-i-be-allowed-to-za-zadalzhenie-neobhodimost-pozvolenie-i-zabrana-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Must, have to и be allowed to за задължение, необходимост, позволение и забрана. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще научим как да използваме must, have to и be allowed to за за задължение (obligation), необходимост (necessity), позволение (permission) и забрана (prohibition). Ще разберем кога се пишат различните им форми – must (трябва да), mustn’t (не трябва да), have to (трябва да, необходимо е да), don’t have to (не е необходимо да), has to, doesn’t have to, had to (трябваше да, необходимо беше да), didn’t have to (не беше необходимо да), am / is / are allowed to (позволено е да), was / were allowed to (позволено беше да), am not / isn’t / aren’t allowed to (не е позволено да), wasn’t / weren’t allowed to (не беше позволено да). Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4996</video:player_loc><video:view_count>9428</video:view_count><video:tag>must</video:tag><video:tag> mustn’t</video:tag><video:tag> have to</video:tag><video:tag> has to</video:tag><video:tag> don’t have to</video:tag><video:tag> doesn’t have to</video:tag><video:tag> be allowed to</video:tag><video:tag> had to</video:tag><video:tag> didn’t have to</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> задължение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4997/must-have-to-i-be-allowed-to-za-zadalzhenie-neobhodimost-pozvolenie-i-zabrana-exercises-uprazhneniya-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Must-have-to-i-be-allowed-to-za-zadalzhenie-neobhodimost-pozvolenie-i-zabrana-Exercises-Uprazhneniya-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Must, have to и be allowed to за задължение, необходимост, позволение и забрана. Exercises. Упражнения. Част 2</video:title><video:description>Във втората част на видео урока по английски език за 6. клас ще научим как да използваме must, mustn’t, have to, don’t have to и be allowed to в сегашно и минало време и ще направим две примерни упражнения. Ще разберем как да говорим за задължение (obligation) - must, have to, has to и had to (трябва да, трябваше да), необходимост (necessity) – have to, has to, had to (трябва да, необходимо е да, трябваше да, необходимо беше да), позволение (permission) – am / is / are allowed to, was / were allowed to (позволено е да, позволено беше да) и забрана (prohibition) – mustn’t, am not / isn’t / aren’t allowed to, wasn’t / weren’t allowed to (не трябва да, не е позволено да, не беше позволено да).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4997</video:player_loc><video:view_count>6930</video:view_count><video:tag>must</video:tag><video:tag> mustn’t</video:tag><video:tag> have to</video:tag><video:tag> had to</video:tag><video:tag> don’t have to</video:tag><video:tag> didn’t have to</video:tag><video:tag> be allowed to</video:tag><video:tag> present</video:tag><video:tag> past</video:tag><video:tag> задължение</video:tag><video:tag> необходимост</video:tag><video:tag> позволение</video:tag><video:tag> забрана</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4998/vaprositelno-izrechenie-2-chast--la-question-partielle</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vaprositelno-izrechenie-2-chast--La-question-partielle-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпросително изречение. 2 част: La question partielle.</video:title><video:description>В това видео ще научите как на френски език можем да зададем въпрос към даден елемент в изречението (кой?, какво?, как?, кога? и т.н.). Ще научите основните въпросителни думи, как се употребяват те и особено как се задават въпроси към подлога и допълнението с QUI/QUE/QUOI, etc. Ще научите, че и този вид въпроси можем да зададем по три начина: с въпросителна интонация, с инверсия на подлога или с въпросителния маркер EST-CE QUE/QUI.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4998</video:player_loc><video:view_count>2544</video:view_count><video:tag>частичен въпрос</video:tag><video:tag> интонация</video:tag><video:tag> инверсия</video:tag><video:tag> EST-CE QUE/QUI</video:tag><video:tag> phrase interrogative</video:tag><video:tag> question partielle</video:tag><video:tag> intonation</video:tag><video:tag> inversion</video:tag><video:tag> QUI/QUE/QUOI</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/4999/upotreba-na-predlozite-hacia-i-hasta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012019-Upotreba-na-predlozite-HACIA-i-HASTA.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на предлозите HACIA и HASTA</video:title><video:description>По време на това видео по испански език по интересен начин ще се запознаете с предлозите HACIA и HASTA и тяхното значение. Ще видите различни примери и ситуации от ежедневието, в които се употребяват двата предлога. Видео урокът е подходящ за начинаещи, ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/4999</video:player_loc><video:view_count>2022</video:view_count><video:tag>предлози</video:tag><video:tag> preposiciones</video:tag><video:tag> hacia</video:tag><video:tag> hasta</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5000/pret--rito-perfecto-de-subjuntivo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112021-Pret-rito-Perfecto-de-Subjuntivo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pretérito Perfecto de Subjuntivo</video:title><video:description>Разликата между Изявителното наклонение (Modo Indicativo) и Подчинителното наклонение (Modo Subjuntivo) в испанския език, понякога може да бъде много малка. Tози видео урок по испански език ще ви запознае с Pretérito Perfecto de Subjuntivo, неговото образуване и употреба. По време на урока ще откриете още и приликите и разликите му с времето, което му съответства, а именно – Pretérito Perfecto de Indicativo.  Видео урокът е подходящ за начинаещи, ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5000</video:player_loc><video:view_count>4674</video:view_count><video:tag>Modo Subjuntivo</video:tag><video:tag> Pretérito Perfecto de Subjuntivo</video:tag><video:tag> подчинително наклонение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5001/palno-vatreshno-otrazhenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060325-Palnovatreshno-otrazhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно вътрешно отражение с Башар Рахал</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по физика за 10. клас Башар Рахал ще ни разкаже в детайли какво представлява явлението пълно вътрешно отражение! Чудили ли сте се някога как така можем да гледаме на живо това, което се случва в друга страна, отдалечена на хиляди километри от нас? Именно в този урок ще разберем как е възможно да предаваме информация почти мигновено от единия край на планетата до другия, как се правят едни от най-модерните операции, както и други интересни приложения на явлението. Не пропускайте този урок, ще те грабне веднага! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5001</video:player_loc><video:view_count>25103</video:view_count><video:tag>пълно вътрешно отражение</video:tag><video:tag> физика</video:tag><video:tag> отражение</video:tag><video:tag> отражение на светлина</video:tag><video:tag> Башар Рахал</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5002/das-praeteritum---uvoden-urok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Praeteritum-Einleitung.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Das Präteritum - уводен урок</video:title><video:description>Дългоочакваният онлайн урок по немски език за ниво А2 &amp;quot;Das Präteritum - уводен урок&amp;quot; ще ни въведе чрез една обичана и популярна приказка в тайните на миналото време Präteritum. Ще се опитаме да отгатнем основните форми на глаголите от приказката, а след това ще разберем как слабите глаголи (schwache Verben) , силните глаголи (starke Verben) , смесените глаголи (gemischte Verben) и модалните глаголи (Modalverben) образуват Präteritum и кои от тях трябва да учим наизуст. Ще си отговорим на въпроса &amp;quot;Кое време е по-минало - Präteritum или Perfekt?&amp;quot; и ще разберем в кои текстове ще се появява претеритум.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5002</video:player_loc><video:view_count>7593</video:view_count><video:tag>как се образува претеритум</video:tag><video:tag> кога се използва претеритум</video:tag><video:tag> претеритум или имперфект</video:tag><video:tag> каква е разликата между претеритум и перфект</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5003/das-praeteritum---slabi-pravilni-glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Praeteritum-schwache-Verben.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Das Präteritum - слаби /правилни/ глаголи</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Das Präteritum - слаби /правилни/ глаголи&amp;quot; ще ни запознае с правилата за образуване на формите за минало време като sagte, machte, kochte. Ще видим цялостното спрежение в единствено и множествено число на слабите глаголи и ще разберем дали глаголи като lächeln имат някаква особеност в Präteritum. Ще научим и кои са глаголите, които добавят едно допълнително -е- в спрежението си.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5003</video:player_loc><video:view_count>5315</video:view_count><video:tag>претеритум на слабите глаголи</video:tag><video:tag> спрежение на глаголите в претеритум</video:tag><video:tag> schwache Verben</video:tag><video:tag> глаголи с наставката -eln и -ern</video:tag><video:tag> Präteritum на warten</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5004/umnozhenie-na-koreni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092021-Umnozhenie-na-koreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на корени</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас за умножение на корени! Чудиш се как да се справиш с корен квадратен? Имаш затруднения? Това дейстие ще ти се стори като детска игра пред всичко научено до сега. Изгледай видео урока и всичко ще ти е ясно за един миг! Впускай се в полезните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5004</video:player_loc><video:view_count>27779</video:view_count><video:tag>умножение на корение</video:tag><video:tag> корен квадратен</video:tag><video:tag> коренуване на произведение</video:tag><video:tag> подкоренна величина</video:tag><video:tag> прости множители</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5005/vnasyane-na-mnozhitel-pod-koren-matematika-8-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062016-Vnasiane-Na-Mnojitel-Pod-Koren.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Внасяне на множител под корен</video:title><video:description>Много важно свойство на квадратен корен по математика за 8. клас! А именно тук е обяснено чудесно. Как внасяме множител под корен? Изгледай видеото и ще разбереш този материал бързо и лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5005</video:player_loc><video:view_count>21460</video:view_count><video:tag>внасяне</video:tag><video:tag> множител под корен</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> свойства на квадратен корен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5006/chesto-sreshtani-greshki-pri-korenuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062016-Greshki-Pri-Korenuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Често срещани грешки при коренуване</video:title><video:description>Супер полезно видео урок по математика за 8. клас с най-често срещаните грешки при коренуване! В него ще научиш как правилно да извършваш действията в подкоренната величина. Изгледай видео урока и ще си в топ форма за училище! :) Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5006</video:player_loc><video:view_count>10230</video:view_count><video:tag>грешки</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> подкоренна величина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5007/das-praeteritum---modalni-glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Praeteritum-Modalverben.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Das Präteritum - модални глаголи</video:title><video:description>С примерни изречения, цялостно спрежение и ясни правила онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Das Präteritum - модални глаголи&amp;quot; ще ви запознае с миналото време Präteritum на немските модални глаголи (Modalverben). Ще научим, че те се спрягат с окончанията на слабите глаголи, както и че нямат преглас (Umlaut) в никоя форма на единствено и множествено число. Няма да пропуснем да коментираме и словореда на съобщителните и въпросителните изречения с модален глагол, както и на подчинените изречения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5007</video:player_loc><video:view_count>6091</video:view_count><video:tag>Praeteritum der Modalverben</video:tag><video:tag> претеритум на модалните глаголи</video:tag><video:tag> konnte или  könnte</video:tag><video:tag> musste или müsste</video:tag><video:tag> durfte или dürfte</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5008/das-praeteritum---smeseni-glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Praeteritum-gemischte-Verben.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Das Präteritum - смесени глаголи</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Das Präteritum - смесени глаголи&amp;quot; ще си поговорим за миналото време Präteritum на глаголите denken, bringen, kennen, wissen, nennen, rennen. Ще видим колко лесно е да образуваме формите им в единствено и множествено число на Präteritum, а придобитите знания ще затвърдим с три упражнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5008</video:player_loc><video:view_count>3963</video:view_count><video:tag>rennen rannte</video:tag><video:tag> denken dachte</video:tag><video:tag> wissen wusste</video:tag><video:tag> претеритум на смесените глаголи</video:tag><video:tag> минало време на bringen и wissen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5009/oprostyavane-na-iratsionalni-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062016-Oprostiavane-Na-Iracionalni-Izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Опростяване на ирационални изрази</video:title><video:description>Само колко ценно обяснение как се опростяват ирационални изрази по математика за 8. клас! Супер видео урок, в който се разбира много добре какво представляват ирационалните изрази и как да ги опростяваме! Изгледайте видеото и всичко ще ви се подреди! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5009</video:player_loc><video:view_count>20808</video:view_count><video:tag>опростяване</video:tag><video:tag> ирационални изрази</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> множители</video:tag><video:tag> знаменател</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5010/nay-vazhnite-zadachi-varhu-tseliya-razdel-za-kvadraten-koren-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062016-Zadachi-Kvadraten-Koren-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важните задачи върху целия раздел за квадратен корен. Част 1</video:title><video:description>Изключително полезно видео с най-важните задачи върху целия раздел за квадратен корен по математика за 8. клас! Тук са решени и обяснени на разбираем език много ценни задачи, които често се дават в училище при изпитване или на контролно. Изгледай видеото и подготовката ти за училище ще е бърза и перфектна! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5010</video:player_loc><video:view_count>23821</video:view_count><video:tag>квадратен корен</video:tag><video:tag> контролно</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> целия раздел</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> пробно контролно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5011/nay-vazhnite-zadachi-varhu-tseliya-razdel-za-kvadraten-koren-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012019-Nay-vazhnite-zadachi-varhu-tselia-razdel-za-kvadraten-koren-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важните задачи върху целия раздел за квадратен корен. Част 2</video:title><video:description>Супер полезни и ценни решени задачи върху целия раздел за квадратен корен по математика за 8. клас! В първата част и втората част на тази поредица са решени и обяснени на разбираем език най-важните задачи от този раздел. Изгледай ги, реши ги и се забавлявай! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5011</video:player_loc><video:view_count>28054</video:view_count><video:tag>квадратен корен</video:tag><video:tag> раздел</video:tag><video:tag> задачи от раздела</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> контролна работа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5012/das-praeteritum-delimi-i-nedelimi-glagoli-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Praeteritum-trennbare-untrennbare-Verben.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Das Präteritum. Делими и неделими глаголи. Част 1</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Das Präteritum. Делими и неделими глаголи. Част 1&amp;quot; ще разберем, че е достатъчно да познаваме миналото време на основни глаголи като machen, bringen, gehen, за да може да образуваме и миналото време на техните производни глаголи като verbringen, zurückgehen, anmachen. Ще си припомним словореда на съобщителни, въпросителни и подчинителни изречения, съдържащи делими глаголи, а също така и ще разширим лексикалните си знания с множество слаби и смесени глаголи, дадени с превода им на български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5012</video:player_loc><video:view_count>4073</video:view_count><video:tag>делими и неделими глаголни представки</video:tag><video:tag> trennbare und untrennbare Verben</video:tag><video:tag> Präteritum</video:tag><video:tag> как образуват Präteritum делимите и неделими глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5013/das-praeteritum-delimi-i-nedelimi-glagoli-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Praeteritum-Trennbare-Untrennbare-Verben-teil-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Das Präteritum. Делими и неделими глаголи. Част 2</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Das Präteritum. Делими и неделими глаголи. Част 2&amp;quot; ще натрупаме сериозен лексикален запас с около 60 силни глагола, дадени с превода си на български език и формата си за Präteritum. Освен списък с глаголи, урокът включва шест упражнения -  за образуване на формите за минало време на производни делими и неделими глаголи, за тяхното цялостно спрежение, за употребата им в изречения, за избор на правилната глаголна форма. Част от тези глаголи са ziehen, ausziehen, sprechen, nachsprechen, einladen, anbieten, verschreiben, beschreiben.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5013</video:player_loc><video:view_count>3421</video:view_count><video:tag>силни глаголи с делима и неделима представка</video:tag><video:tag> неправилни глаголи</video:tag><video:tag> образуване на Präteritum на силните глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5014/used-to-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Used-to-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Used to. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще научим как се използва фразата used to и какво означава. Ще разберем от къде се появява used to и дали има нещо общо с глагола „use” (използвам). Бързо и лесно ще научим как да правим изречения с тази фраза и после ще видим каква е разликата между used to и Past Simple (минало просто). С много примерни изречения ще станете експерти и по тази тема :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5014</video:player_loc><video:view_count>6651</video:view_count><video:tag>used to</video:tag><video:tag> навик</video:tag><video:tag> рутина</video:tag><video:tag> обичайно</video:tag><video:tag> редовно</video:tag><video:tag> Past Simple</video:tag><video:tag> didn’t use to</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> rules</video:tag><video:tag> use</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> sentences</video:tag><video:tag> example</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5015/used-to-uprazhneniya-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Used-to-Uprazhneniya-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Used to. Упражнения. Част 2</video:title><video:description>Вижте как се решава примерно упражнение с фразата used to и научете по какво се различава с Past Simple (минало просто) в положителните изречения в този видео урок по английски език за 6. клас. Въпреки че тази фраза е част от Past Simple, ще се изненадате по какво си приличат изреченията и по какво не. С няколко примера ще научим кога е по-подходящо да използваме used to и след това ще направим едно учудващо лесно упражнение :) Хайде към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5015</video:player_loc><video:view_count>4202</video:view_count><video:tag>used to</video:tag><video:tag> didn’t use to</video:tag><video:tag> Past Simple</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> навик</video:tag><video:tag> рутина</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> rules</video:tag><video:tag> use</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> examples</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5016/das-praeteritum-starke-verben-teil-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Praeteritum-starke-Verben-Teil-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Das Präteritum. Starke Verben. Teil 1</video:title><video:description>След онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Das Präteritum. Starke Verben. Teil 1&amp;quot; вече ще знаете и разпознавате формите за минало време на множество силни глаголи, например gehen - ging, kommen - kam, singen - sang, finden - fand. Урокът съдържа списък на най-употребимите и важни неправилни глаголи с техния превод на български език и формите им за Präteritum, както и три упражнения за затвърждаване на образуването и употребата на миналото време.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5016</video:player_loc><video:view_count>3661</video:view_count><video:tag>силни глаголи в претеритум</video:tag><video:tag> Präteritum на неправилни глаголи</video:tag><video:tag> как се променят глаголите в Präteritum</video:tag><video:tag> промяна на коренната гласна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5017/sakratena-formula-za-korenite-na-kvadratno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16072021-Sakratena-formula-za-korenite-na-kvadratno-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съкратена формула за корените на квадратно уравнение</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 8. клас ще научиш всичко важно за съкратената формула за корените на квадратно уравнение! В кои случаи използваш съкратената формула за корените? Във видео урока заедно с теб ще решим няколко задачи със съкратената формула за корените на квадратно уравнение! Хайде, пускай видео урока и се подготви отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5017</video:player_loc><video:view_count>25811</video:view_count><video:tag>съкратена формула</video:tag><video:tag> квадратно уравнение</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5018/uravneniya-koito-se-svezhdat-do-kvadratni-uravneniya-chrez-oprostyavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Uravneniya-koito-se-svezhdat-do-kvadratni-uravneniya-chrez-oprostyavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уравнения, които се свеждат до квадратни уравнения чрез опростяване</video:title><video:description>В този полезен видео урок по математика за 8. клас е обобщено всичко най-важно за квадратните уравнения, които се решават чрез опростяване! Ще разбереш как да решаваш по-сложни уравнения, които трябва да опростиш и да сведеш до общ вид на квадратното уравнение. След това вече знаеш какво да правиш. Намираш дискриминантата и решаваш по познатия начин. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5018</video:player_loc><video:view_count>25809</video:view_count><video:tag>квадратни уравнения</video:tag><video:tag> опростяване</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> общ вид</video:tag><video:tag> тъждествени преобразувания</video:tag><video:tag> свеждане до общ вид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5019/uravneniya-ot-treta-stepen-svezhdashti-se-do-kvadratni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Uravneniya-ot-treta-stepen-svezhdashti-se-do-kvadratni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уравнения от трета степен, свеждащи се до квадратни</video:title><video:description>Супер! Ето как се решават уравнения от трета степен, свеждащи се до квадратни уравнения по математика за 8. клас! Чудесно е показано как се решават задачите с уравнения от трета степен. Те съдържат неизвестното на трета степен. Решаваме, като изнасяме х пред скоби, а в скобите остава уравнение от втора степен, което решаваме по познатия начин. Супер подготовка за училище! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5019</video:player_loc><video:view_count>15003</video:view_count><video:tag>квадратно уравнение</video:tag><video:tag> уравнения от трета степен</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> израз от трета степен</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5020/modulni-kvadratni-uravneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Modulni-kvadratni-uravneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модулни квадратни уравнения</video:title><video:description>Разбираемо и интересно! Ето как се решават модулни квадратни уравнения по математика за 8. клас! Модулните уравнения винаги са предизвикателство, но тук се научаваме стъпка по стъпка как да ги решаваме. Модулът се грижи стойността винаги да е неотрицателна, така че трябва да внимаваме за това при решаването на задачи. Във видеото са показани няколко силни примера и важни задачи. Хайде, бързо към урока! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5020</video:player_loc><video:view_count>9196</video:view_count><video:tag>модулни уравнения</video:tag><video:tag> квадратни уравнения</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> модул</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5021/kvadratni-uravneniya-koito-se-reshavat-s-polagane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Kvadratni-uravneniya-koito-se-reshavat-s-polagane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратни уравнения, които се решават чрез полагане</video:title><video:description>Добро обяснение за начина на решаване на квадратни уравнения чрез полагане по математика за 8. клас! Понякога уравненията изглеждат малко страшнички. Тогава можем да си опростим работата, като полагаме еднакъв израз, съдържащ неизвестното. Чудиш се как става това? Какъв е най-добрият начин да избереш неизвестния израз, който ще полагаш? Изгледай видео урока и няма да имаш никакви проблеми с квадратните уравнения, решаващи се чрез полагане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5021</video:player_loc><video:view_count>13133</video:view_count><video:tag>квадратни уравнения</video:tag><video:tag> решаване чрез полагане</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5022/bikvadratni-uravneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Bikvadratni-uravneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Биквадратни уравнения</video:title><video:description>Как лесно и бързо да решаваме биквадратни уравнения? Това е материал по математика за 8. клас и тук е обяснен много разбираемо и интересно с чудесни примери! Във видеото са решени много важни задачи, които ще те подготвят много добре за училище, контролно или изпитване! Изгледай видеото и си спести време и мъки! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5022</video:player_loc><video:view_count>34482</video:view_count><video:tag>биквадратни уравнения</video:tag><video:tag> решаване на биквадратни уравнения</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> обяснение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5023/po-trudni-zadachi-s-bikvadratni-uravneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092021-Po-trudni-zadachi-s-bikvadratni-uravnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>По-трудни задачи с биквадратни уравнения</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който ще решиш по-трудни задачи с биквадратни уравнения! Как да решаваш биквадратни уравнения? Кои вече познати формули ще ти трябват, за да ги решиш? Виж колко лесни са те и как бързо се запомнят. Хайде, пускай видео урока, за да бъдеш мастър в решаването на биквадратни уравнения! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5023</video:player_loc><video:view_count>18700</video:view_count><video:tag>биквадратни уравнения</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> полагане</video:tag><video:tag> начини за решаване</video:tag><video:tag> квадратни уравнения</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5024/nay-vazhnite-lesni-zadachi-varhu-razdela-za-kvadratno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Nay-vazhnite-zadach-varhu-tseliya-razdel-za-kvadratno-uravnenie-Lesni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важните лесни задачи върху раздела за квадратно уравнение</video:title><video:description>Само колко полезно видео с най-важните лесни задачи върху раздела за квадратно уравнение по математика за 8. клас! Във видеото са решени супер ценни задачи, които ще те подготвят отлично за контролно или изпитване в края на раздела за квадратно уравнение. Задачите са решени стъпка по стъпка и всичко е на разбираем и интересен език. Видеото пусни и за грижи всякакви забрави! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5024</video:player_loc><video:view_count>10563</video:view_count><video:tag>квадратно уравнение</video:tag><video:tag> задачи от раздела</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5025/nay-vazhnite-sredno-trudni-zadachi-varhu-razdela-za-kvadratno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Nay-vazhnite-zadachi-varhu-tseliya-razdel-za-kvadratno-uravnenie-Sredno-trudni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важните средно трудни задачи върху раздела за квадратно уравнение</video:title><video:description>В този чудесен видео урок по математика за 8. клас ще намериш супер полезни задачи от раздела за квадратно уравнение. Изгледай го и ще се подготвиш отлично за всички изпитвания в училище! Смело напред към задачите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5025</video:player_loc><video:view_count>7746</video:view_count><video:tag>квадратно уравнение</video:tag><video:tag> биквадратно уравнение</video:tag><video:tag> корен на уравнението</video:tag><video:tag> опростяване</video:tag><video:tag> разкриване на скоби</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5026/nay-vazhnite-trudni-zadachi-varhu-razdela-za-kvadratno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Nay-vazhnite-zadachi-varhu-tseliya-razdel-za-kvadratno-uravnenie-Trudni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важните трудни задачи върху раздела за квадратно уравнение</video:title><video:description>Чудесна подготовка за контролно върху целия раздел за квадратно уравнение по математика за 8. клас! Във видео урока са решени и обяснени на разбираем и интересен език няколко ценни задачи, които могат да ти се дадат на контролно или изпитване в училище. Ще упражним как решаваме модулни квадратни уравнения, биквадратни уравнения и по-трудни квадратни уравнения. Изгледай видеото и подготовката ти ще е топ! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5026</video:player_loc><video:view_count>8595</video:view_count><video:tag>биквадратни уравнения</video:tag><video:tag> модулни квадратни уравнения</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5027/das-praeteritum-starke-verben-teil-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Praeteritum-Starke-verben-teil-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Das Präteritum. Starke Verben. Teil 2</video:title><video:description>Във втора част на урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Das Präteritum. Starke Verben. Teil 2&amp;quot; ще спрегнем във всички лица и числа неправилните глаголи gehen, kommen, laufen, sehen, schreiben, bleiben, singen, fahren, ziehen. Ще разберем, че окончанията за Präteritum много приличат на окончанията за Präsens, но ще уточним, че първо и трето лице единствено число никога нямат окончания в Präteritum. Освен това ще разберем как се пишат и произнасят правилно формите kam, erschrak, traf, aß, fiel, gefiel.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5027</video:player_loc><video:view_count>2879</video:view_count><video:tag>как се спрягат силните глаголи в Präteritum</video:tag><video:tag> спрежение на неправилните глаголи в минало време</video:tag><video:tag> brachte или brach</video:tag><video:tag> kam или kamm</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5028/should-modalen-glagol-za-savet-i-preporaka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Should-Modalen-glagol-za-savet-i-preporaka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Should. Модален глагол за съвет и препоръка</video:title><video:description>Научете как да давате съвет или препоръка с модалния глагол Should (трябва да) в този видео урок по английски език за 6. клас. Ще разгледаме как правилата за всички модални глаголи (modal verbs) се прилагат и върху него. За разлика от много от тези глаголи, should има много конкретна употреба (use) – използваме го за съвети и препоръки (advice and recommendation). Приготвили сме ви урок, в който ще се изненадате колко лесно ще разберете и запомните всичко! :) Убедете се и сами!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5028</video:player_loc><video:view_count>10498</video:view_count><video:tag>should</video:tag><video:tag> shouldn’t</video:tag><video:tag> трябва да</video:tag><video:tag> не трябва да</video:tag><video:tag> advice</video:tag><video:tag> recommendation</video:tag><video:tag> съвет</video:tag><video:tag> препоръка</video:tag><video:tag> модален глагол</video:tag><video:tag> modal verb</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> exercise</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5029/lineyno-uravnenie-s-dve-neizvestni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012019-Lineyno-uravnenie-s-dve-neizvestni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Линейно уравнение с две неизвестни</video:title><video:description>Разбираемо и интересно обяснение на линейно уравнение с две неизвестни по математика за 9. клас! Какво представлява линейното уравнение с две неизвестни? Как решаваме такива уравнения? Тук ще видиш защо едно линейно уравнение с две неизвестни има безброй много решения. А какво ли е наредена двойка? Нека разберем заедно от този ценен видео урок по математика!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5029</video:player_loc><video:view_count>33436</video:view_count><video:tag>линейно уравнение</video:tag><video:tag> две неизвестни</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> коефициент</video:tag><video:tag> свободен член</video:tag><video:tag> как решаваме</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> наредена двойка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5030/grafichno-reshavane-na-sistemi-lineyni-uravneniya-s-dve-neizvestni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032021-Grafichno-reshavane-na-sistemi-lineyni-uravnenia-s-dve-neizvestni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графично решаване на системи линейни уравнения с две неизвестни</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще научиш как графично се представят уравнинея в две неизвестни! Във видео урока са решени няколко много важни задачи. Кога имаме 1 решение? Кога нямаме решение на системата? А кога пък имаме безброй много решения? Всички тези важни неща ще ги видиш във видео урока. И ще е забавно, и интересно – гарантирам ти! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5030</video:player_loc><video:view_count>16638</video:view_count><video:tag>графично решаване</video:tag><video:tag> линейни уравнения</video:tag><video:tag> две неизвестни</video:tag><video:tag> х</video:tag><video:tag> y</video:tag><video:tag> координатна система</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5031/reshavane-na-sistemi-lineyni-uravneniya-s-dve-neizvestni-chrez-sabirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/191224-Reshavane-na-sistemni-uravnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на системи линейни уравнения с две неизвестни чрез събиране</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много важни задачи от системи линейни уравнения с две неизвестни чрез събиране! Трябва да можеш да решаваш тези системи, защото често се дават на контролни и изпитвания. А за да разбереш кога да използваш метода чрез събиране, изгледай този видео урок. Давай смело, ще се справиш. Забавлявай се! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5031</video:player_loc><video:view_count>26405</video:view_count><video:tag>системи</video:tag><video:tag> линейни уравнения</video:tag><video:tag> две неизвестни</video:tag><video:tag> чрез събиране</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5032/sistemi-lineyni-uravneniya-s-tri-neizvestni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25062016Sistemi-Lineyni-Uravneniya-S-Tri-Neizvestni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи линейни уравнения с три неизвестни</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по математика  за 9. клас ще ти покажем как да решаваш системи линейни уравнения с три неизвестни! Много разбираемо и достъпно е обяснено всичко най-важно. Ще намериш ценни примери и важни задачи, така че изгледай видео урока и ще си в отлична форма за училище! Хайде, пускай урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5032</video:player_loc><video:view_count>17050</video:view_count><video:tag>системи</video:tag><video:tag> линейни уравнения</video:tag><video:tag> три неизвестни</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> наредена тройка</video:tag><video:tag> противоположни коефициенти</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5033/energetika-v-balgariya-prerabotvane-dostavyane-i-potreblenie-na-elektroenergiyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012021-Energetika-Otraslova-i-teritorialna-struktura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Енергетика. Отраслова и териториална структура</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас, ще си говорим за енергетика!! Ще научиш за различните видове електроцентрали, както и къде се произвежда най-голямо количество електроенергия. Какво е специфично за ТЕЦ-овете и какви видове има? Защо нашата АЕЦ е построена толкова близо до р. Дунав? Кои са предимствата на ВЕЦ-овете? Давай смело напред към видео урока, и разбери всичко най-важно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5033</video:player_loc><video:view_count>7152</video:view_count><video:tag>енергетика</video:tag><video:tag> енергопроизводство</video:tag><video:tag> отраслова структура</video:tag><video:tag> териториална структура</video:tag><video:tag> ТЕЦ</video:tag><video:tag> ВЕЦ</video:tag><video:tag> АЕЦ</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5034/geografiya-na-himicheskata-promishlenost-v-balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012021-Himicheska-promishlenost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химическа промишленост</video:title><video:description>В днешният супер интересен урок по география за 10. клас ще си говорим за химическата промишленост - царицата на промишлените отрасли. Защо царица? Какво я прави толкова стратегически отрасъл? Кои са някои от разнообразните суровини и продукти, които се произвеждат в този отрасъл? Какво влияние има екологията върху производствените процеси? Във видео урока сме ти приготвили много интересни примери, които ще ти помогнат да станеш експерт по темата и никак не са за изпускане! Ще разбереш също какво е това химизация и какво се случва в комбинатите. Хайде, да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5034</video:player_loc><video:view_count>9968</video:view_count><video:tag>химическа промишленост</video:tag><video:tag> индустриализация</video:tag><video:tag> химизация</video:tag><video:tag> ресурси</video:tag><video:tag> суровини</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> технологии</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5035/estilo-directo-y-estilo-indirectopryaka-i-nepryaka-rech-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11052019-Estilo-directo-y-Estilo-indirectoSaobshtitelni-izrechenia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Estilo directo y Estilo indirecto.Съобщителни изречения.(ЧАСТ 1)</video:title><video:description>Как да превръщаме пряката реч в непряка реч на испански език? Гледайте първата част на тази тема, в която ще поставим началото на отговора на този въпрос и ще разгледаме заедно превръщането в непряка реч на съобщителните изречения. Видео урокът е подходящ за начинаещи, ниво А2. Не пропускайте да изгледате и следващите ни видеа по испански език, в които темата продължава!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5035</video:player_loc><video:view_count>1892</video:view_count><video:tag>пряка реч</video:tag><video:tag> непряка реч</video:tag><video:tag> estilo directo</video:tag><video:tag> estilo indirecto </video:tag><video:tag> съобщителни изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5036/estilo-directo-y-estilo-indirectopryaka-i-nepryaka-rech--chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15122022-Estilo-directo-y-Estilo-indirecto-Saobshtitelni-izrechenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Estilo directo y Estilo indirecto.Съобщителни изречения. (ЧАСТ 2)</video:title><video:description>В този видео урок ще продължим темата за преобразуването на пряката в непряка реч на съобщителните изречения в испанския език, като по-специално ще говорим за промяната в притежателните, възвратните и показателните местоимения. По време на този урок чрез нагледни примери ще разберете и как се променят  притежателните прилагателни, както и наречията за място. Видео урокът е подходящ за начинаещи, ниво B1. Не пропускайте да изгледате и следващите ни видеа по испански език, в които темата продължава!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5036</video:player_loc><video:view_count>1336</video:view_count><video:tag>пряка реч</video:tag><video:tag> непряка реч</video:tag><video:tag> съобщителни изречения</video:tag><video:tag> estilo directo</video:tag><video:tag> estilo indirecto</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5037/estilo-directo-y-estilo-indirectopryaka-i-nepryaka-rech--chast-3-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_prqka3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Estilo directo y Estilo indirecto.Съобщителни изречения. (ЧАСТ 3)</video:title><video:description>По време на това видео ще продължим темата за преобразуването на пряката в непряка реч в испанския език, като ще наблегнем на промяната и употребата на глаголите за движение IR, VENIR, LLEVAR и TRAER  Този видео урок е подходящ за начинаещи, ниво B1. Не пропускайте да изгледате и следващите ни видеа по испански език, в които темата продължава!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5037</video:player_loc><video:view_count>1193</video:view_count><video:tag>пряка реч</video:tag><video:tag> непряка реч</video:tag><video:tag> съобщителни изречения</video:tag><video:tag> estilo directo</video:tag><video:tag> estilo indirecto</video:tag><video:tag> ir</video:tag><video:tag> venir</video:tag><video:tag> llevar</video:tag><video:tag> traer</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5038/sechenie-na-chislovi-intervali</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042021-Sechenie-na-chislovi-intervali.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сечение на числови интервали</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще научиш много важни неща за сечение на числови интервали! Кога пишем отворен и затворен интервал? Какво специфично има при тяхното изобразяване? А възможно ли е да се пресичат интервалите и какво правим тогава? Отново чрез примери всичко ще ти стане кристално ясно. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5038</video:player_loc><video:view_count>17695</video:view_count><video:tag>сечение</video:tag><video:tag> числови интервали</video:tag><video:tag> отворен интервал</video:tag><video:tag> затворен интервал</video:tag><video:tag> неравенства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5039/obedinenie-na-chislovi-intervali</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042021-Obedinenie-na-chislovi-intervali.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обединение на числови интервали. Част 3</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще научиш как да обединяваш интервали и как точно се записва това. Давай смело! Лесно е като детска игра. Пусни видео урока сега и ще се убедиш в това! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5039</video:player_loc><video:view_count>18370</video:view_count><video:tag>обединение</video:tag><video:tag> числови интервали</video:tag><video:tag> интервали</video:tag><video:tag> полуотворен интервал</video:tag><video:tag> отворен интервал</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5040/neravenstva-ot-vida-f-x-g-x--0</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-Neravenstva-ot-vida-f-x-g-x--0-Popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неравенства от вида f(x)g(x) &lt;0</video:title><video:description>Чудесно обяснение на всичко най-важно за неравенствата от вида f(x)g(x) &lt; 0! Изгледай видеото и след него всичко ще ти е ясно! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5040</video:player_loc><video:view_count>1258</video:view_count><video:tag>неравенства</video:tag><video:tag> f(x)g(x) &lt; 0</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решение задачи</video:tag><video:tag> начини на решаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5041/modulni-neravenstva-ot-vida--ax-b-c</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032020-Modulni-neravenstva-ot-vida--ax-b-c.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модулни неравенства от вида |ax+b|&gt;c</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 10. клас, с който ще си преговориш модулни неравенства от вида |ax+b|&gt;c! Изгледай го и всичко ще ти се подреди в главата с толкова много решени важни примери и задачи. Хайде, пускай урока и да се учим заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5041</video:player_loc><video:view_count>5778</video:view_count><video:tag>модулни неравенства</video:tag><video:tag> вида |ax+b|&gt;c</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> отлична подготовка</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5042/modulni-neravenstva-ot-vida--ax-b--po-malko-ot-c</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Modulni-neravenstva-ot-vida-ax-b-c.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модулни неравенства от вида |ax+b| &lt; c</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще разбереш как се решават някои по-заплетени задачи, а именно тези с модулните неравенства от вида |ax+b|&lt;c! Какво трябва да съобразиш, когато имаш модул? Какви са допустимите стойности на х при модулните неравенства? Как да прилагаш знанията си за системи, за да решаваш задачи от вида |ax+b|&lt;c? Не се притеснявай, тук всичко сложно става лесно! Изгледай видеото и модулните неравенства ще ти бъдат доста лесни. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5042</video:player_loc><video:view_count>7199</video:view_count><video:tag>модулни неравенства</video:tag><video:tag> |ax+b|&lt;c</video:tag><video:tag> модул</video:tag><video:tag> интервал за х</video:tag><video:tag> х принадлежи към</video:tag><video:tag> системи уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5043/sistemi-ot-tri-lineyni-neravenstva-s-edno-neizvestno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072016-8-Sistemi-Ot-Tri-Lineyni-Neravenstva-S-Edno-Neizvestno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи от три линейни неравенства с едно неизвестно</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по математика за 9. клас, в който е разказано много разбираемо и интересно как се решават системи от три линейни неравенства с едно неизвестно. Отново с интересни примери ще ти обясним лесно и разбираемо всичко най-важно. Хайде, пускай видеото и да учим заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5043</video:player_loc><video:view_count>705</video:view_count><video:tag>системи</video:tag><video:tag> линейни неравенства</video:tag><video:tag> едно неизвестно</video:tag><video:tag> интервали</video:tag><video:tag> сечение</video:tag><video:tag> обединение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5044/nay-vazhnite-zadachi-varhu-sistemi-lineyni-neravenstva-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072016-9-Nay-vazhnite-Zadachi-Varhu-Sistemi-Lineyni-Nerav-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важните задачи върху системи линейни неравенства. Част 1</video:title><video:description>Тук са решени най-важните задачи върху целия раздел за системи линейни неравенства с едно неизвестно по математика за 9. клас! Ето това се казва добра подготовка за контролно или изпитване в края на раздела. След тези задачи ще си в топ форма. Хайде, смело напред към задачите! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5044</video:player_loc><video:view_count>1046</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> системи</video:tag><video:tag> линейни неравенства</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> целия раздел</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5045/nay-vazhnite-zadachi-sistemi-lineyni-neravenstva-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072016-10-Nay-vazhnite-Zadachi-Varhu-Sistemi-Lineyniv-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важните задачи. Системи линейни неравенства. Част 2</video:title><video:description>Супер важни и ценни задачи по математика за 9. клас са решени тук! Как да се подготвим бързо и лесно за контролно или изпитване на системи линейни неравенства с едно неизвестно? Изгледай видеото и няма да имаш проблеми върху тези неравенства. Дерзай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5045</video:player_loc><video:view_count>800</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> системи</video:tag><video:tag> линейни неравенства</video:tag><video:tag> целия раздел</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5046/pravoagalna-koordinatna-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072016-1-Pravoagalna-Koordinatna-Sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоъгълна координатна система</video:title><video:description>Много ценно видео по математика за 9. клас с всичко най-важно за правоъгълна координатна система! Припомни си кое беше абсциса и кое ордината. А дали по часовниковата стрелка вървят квадрантите? Или обратно ли да беше? Изгледай това видео и ще си подготвен да изкарваш шестици!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5046</video:player_loc><video:view_count>4906</video:view_count><video:tag>правоъгълна координатна система</video:tag><video:tag> крадвант</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> абсциса</video:tag><video:tag> ордината</video:tag><video:tag> абсцисна ос</video:tag><video:tag> ординатна ос</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5047/prava-proportsionalnost-grafika-i-opredelenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072016-3-Prava-Proportsionalnost-Grafika-I-Opredelenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Права пропорционалност. Графика и определение</video:title><video:description>Всичко най-важно за права пропорционалност ще видиш в това видео по математика за 12. клас! Какво е определението и как чертаем графиката в този случай? Изгледай видеото и всичко ще ти е ясно. Хайде, напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5047</video:player_loc><video:view_count>5353</video:view_count><video:tag>права пропорционалност</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> линейна функция</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5048/obratna-proportsionalnost-grafika-i-opredelenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072016-4-Obratna-Proportsionalnost-Grafika-I-Opredelenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обратна пропорционалност. Графика и определение</video:title><video:description>Много добро обобщение на най-важните неща за обратна пропорционалност по математика за 9. клас! Показани са много важни задачи, които са решени стъпка по стъпка, за да може да ти е максимално лесно. Как изглежда графиката и какво е определението ще разбереш само за няколко минутки. Време повече не губи и видеото още сега си пусни! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5048</video:player_loc><video:view_count>4039</video:view_count><video:tag>обратна пропорционалност</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> коефициент</video:tag><video:tag> пропорционалност</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5049/vzaimno-polozhenie-na-grafiki-na-lineyni-funktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032021-Vzaimno-polozhenie-na-grafiki-na-lineyni-funktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Взаимно положение на графики на линейни функции</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще научиш какво  да правиш с взаимното положение на графиките на линейни функции и как да решаваш задачи с тях! Кое е по-специфичното тук? Изгледай видео урока, за да вникнеш във всичко най-важно, което трябва да научиш! Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5049</video:player_loc><video:view_count>35374</video:view_count><video:tag>взаимно положение</video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:tag> линейни функции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5051/grafika-na-modulna-funktsiya-y---ax-b-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072016-7-Grafika-Na-Funktsiyata-Y--Modul.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на модулна функция y = |ax+b|</video:title><video:description>Толкова добро обяснение на трудните графики на модулна функция y = |ax+b| по математика за 12. клас! Виж как лесно и бързо се разкриват модули. Имаме няколко случая и чрез примерни задачки ще ги разбереш за отрицателно време. Хайде, пускай видеото и се подготви за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5051</video:player_loc><video:view_count>2570</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> модулна функция</video:tag><video:tag> y = |ax+b|</video:tag><video:tag> графика на модул</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> интервали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5052/zadachi-za-grafika-na-modulna-funktsiya-y---ax-b-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072016-8-Zadachi-Za-Grafika-Na-Funktsiyata-Y--Modul.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи за графика на модулна функция y = |ax+b|</video:title><video:description>Много ценно видео с важни задачи за графика на модулна функция y = |ax+b| по математика за 12. клас! Вече разбрахме, от предното видео, какво е това графика на модулна функция, а сега дойде ред и на задачите. Виж какво сме ти подготвили, за да си най-добрия в решаването на този тип задачки. Хайде, напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5052</video:player_loc><video:view_count>2108</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> модулна функция</video:tag><video:tag> y = |ax+b|</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> контролно</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5053/grafiki-na-funktsii-razdeleni-na-intervali</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072016-9-Grafiki-Na-Funktsii-Razdeleni-Na-Intervali.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графики на функции, разделени на интервали</video:title><video:description>В този видео урок продължаваме със задачки по математика за 12. клас, но този път с трудните! Тук ще решаваме задачи за графики на функции, разделени на интервали. Изгледай видеото и ще можеш бързо да се научиш да ги решаваш самостоятелно и да се справиш отлично на теста. Дерзай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5053</video:player_loc><video:view_count>1908</video:view_count><video:tag>графики</video:tag><video:tag> интервали</video:tag><video:tag> разделени на интервали</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5054/koga-se-upotrebyavat-als-wenn-i-wann</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/alswennwann.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кога се употребяват als, wenn и wann?</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Кога се употребяват als, wenn и wann?&amp;quot; ще се запознаем с разликите между двата съюза за време als и wenn, а след това ще затвърдим знанията си с подходящо упражнение. Освен това ще разберем какви думички в едно изречение могат да ни подскажат кога трябва да използваме  wenn и кога - als. Ще се запознаем и с разликата в значението и употребата на много сходните wenn и wann, а обобщителното упражнение за als, wenn и wann ще затвърди знанията ни.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5054</video:player_loc><video:view_count>4947</video:view_count><video:tag>каква е разликата между wenn и als</video:tag><video:tag> темпорални съюзи</video:tag><video:tag> упражнения за wenn и als</video:tag><video:tag> разликата между wenn и wann</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5055/grafika-na-funktsiyata-y--axsup2sup-parabola-obarnata-nadolu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072016-11-Grafika-Na-Funktsiyata-Y--Nadoluparabola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на функцията y = ax&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;. Парабола обърната надолу</video:title><video:description>Много готина демонстрация как правим графиката на функцията y = ax^2, когато параболата е обърната надолу! Изгледай това видео по математика за 9. клас и няма да имаш никакви проблеми с начертавате на графиката. Бъди на ти с параболите като изгледаш нашия разбираем видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5055</video:player_loc><video:view_count>25172</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> y = ax2</video:tag><video:tag> парабола</video:tag><video:tag> надолу</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи по математика за 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5056/uprazhnenie-s-grafikite-na-kvadratni-i-lineyni-funktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072016-12-Uprazhnenie-Varhu-Kvadratni-I-Lineyni-Funktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнение с графиките на квадратни и линейни функции</video:title><video:description>Супер упражнение с решени задачи за графиките на квадратна и линейна функция по математика за 9. клас! Този материал се води за доста труден, но тук правим всичко разбираемо и интересно. Увери се сам в това като изгледаш това прекрасно видео! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5056</video:player_loc><video:view_count>22680</video:view_count><video:tag>квадратна функция</video:tag><video:tag> линейна функция</video:tag><video:tag> графики на функции</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> начертайте функцията</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5057/trudna-zadacha-s-grafikite-na-kvadratna-i-lineyna-funktsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072016-13-Trudna-zadacha-s-kvadratna-i-lineyna-funktsiya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трудна задача с графиките на квадратна и линейна функция</video:title><video:description>Предизвикателство за теб, отново по математика за 9. клас! :) Това е една трудна задача с графиките на квадратна и линейна функция. Успееш ли да се справиш с нея, значи си в топ форма на раздела функции. Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5057</video:player_loc><video:view_count>1015</video:view_count><video:tag>решени задачи</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> линейна функция</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> контролно</video:tag><video:tag> важна задача</video:tag><video:tag> трудни задачи</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5058/predlogat-mit</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/predlog-mit.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлогът mit</video:title><video:description>Как се превежда и с кой падеж се употребява предлога mit? Да научим това с онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Предлогът mit&amp;quot;! Той включва примери с превод на български език, подробно запознаване с формите в дателен падеж на определителния член, неопределителния член, притежателните местоимения и отрицанието kein. Също така ще си припомним, че в множествено число съществителните имена в множествено число получават допълнително окончание -n за Dativ. А с двете упражнения за употребата на mit ще затвърдите наученото в урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5058</video:player_loc><video:view_count>5057</video:view_count><video:tag>die Präposition mit</video:tag><video:tag> предлози с дателен падеж</video:tag><video:tag> упражнения за предлога mit</video:tag><video:tag> определителен и неопределитен член в Dativ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5059/question-tags-vaprosi-s-nali-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Question-tags-Vaprosi-s-nali-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Question tags. Въпроси с нали. Част 1</video:title><video:description>Научете как да задавате Question tags (въпроси с думата „нали”) на английски език с този видео урок за 6. клас. Ще разберем как се образуват и какво е различното в техния словоред. Тези изречения се състоят от две части като във втората част - опашката, се крие въпросът. В нея пишем глагол (be, have, has, do, does, can, could, should, will и други) и лично местоимение (subject pronoun). Хайде да видим кои са важните правила и какви трикове можем да прилагаме, за да ги научим бързо и лесно :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5059</video:player_loc><video:view_count>6816</video:view_count><video:tag>question</video:tag><video:tag> tags</video:tag><video:tag> tag</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> нали</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> have</video:tag><video:tag> has</video:tag><video:tag> there</video:tag><video:tag> can</video:tag><video:tag> could</video:tag><video:tag> will</video:tag><video:tag> should</video:tag><video:tag> do</video:tag><video:tag> did</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> going to</video:tag><video:tag> опашка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5060/question-tags-vaprosi-s-nali-chast-2-uprazhneniya-exercises</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17022020-Question-tags-Vaprosi-s-nali-Chast-2-Uprazhnenia-Exercises.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Question tags. Въпроси с нали. Част 2. Упражнения. Exercises</video:title><video:description>Разбери как да правим question tags (въпроси с „нали”) в този видео урок по английски език за 6. клас. Ще научим как се образуват тези изречения с различните времена – present simple (сегашно просто), present continuous (сегашно продължително), past simple (минало просто) и past continuous (минало продължително). В опашката на въпросите с тези времена ще използваме спомагателните им глаголи (do, don’t, does, doesn’t, did, didn’t, am, is, isn’t, are, aren’t, was, wasn’t, were, weren’t) и личните местоимения (I, you, he, she, it, we, they). Бързо и лесно ще разбереш всяко правило. Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5060</video:player_loc><video:view_count>4436</video:view_count><video:tag>question tag</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> нали</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> isn’t</video:tag><video:tag> aren’t</video:tag><video:tag> do</video:tag><video:tag> don’t</video:tag><video:tag> does</video:tag><video:tag> doesn’t</video:tag><video:tag> did</video:tag><video:tag> didn’t</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> wasn’t</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5061/geografiya-na-himicheskata-promishlenost-v-balgariya-istoriya-i-otraslova-struktura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10geo_himprom2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>География на химическата промишленост в България. История и отраслова структура</video:title><video:description>Във второто видео от темата „География на химическата промишленост в България“ ще се запознаем с историята на този отрасъл и ще започнем да навлизаме в отрасловата му структура, която се дели на неорганична и органична химическа промишленост. Ще научим по нещо за производството на изкуствени торове, соди и препарати за растителна защита, нефтохимията, производството на пластмаси, каучукови изделия и химични влакна.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5061</video:player_loc><video:view_count>3382</video:view_count><video:tag>химическа промишленост</video:tag><video:tag> органична</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> торове</video:tag><video:tag> соди</video:tag><video:tag> препарати</video:tag><video:tag> нефтохимия</video:tag><video:tag> пластмаси</video:tag><video:tag> каучук</video:tag><video:tag> химични влакна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5062/geografiya-na-himicheskata-promishlenost-v-balgariya-otraslova-struktura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02042018-Geografia-na-himicheskata-promishlenost-v-Balgaria-Otraslova-struktura-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>География на химическата промишленост в България. Отраслова структура</video:title><video:description>В предното видео научихме по-важната част от историята на промишлеността и разгледахме най-важните производства в неорганичната химия, както и част от производствата в органичната химия. В това видео ще продължим да си говорим за производствата на неорганичната химия - фармацевтичната промишленост, производството на етерични масла, парфюми и козметика, бои и лакове и ще научим какво са „биотехнологиите“. За финал ще разберем кои са химическите комплекси в България и ще разгледаме проблемите и перспективите пред отрасъла.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5062</video:player_loc><video:view_count>2485</video:view_count><video:tag>химическа промишленост</video:tag><video:tag> органична</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> биотехнологии</video:tag><video:tag> фармацевтика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5063/kvadraten-koren-s-nikol-stankulova</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05072016-Koren-Kvadraten-FINAL.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратен корен с Никол Станкулова</video:title><video:description>Никол Станкулова да ти разказва за квадратен корен по математика за 8. клас!? Звучи нереално яко, но е истина. :) Изгледай видео урока за квадратен корен и коренуване и се забавлявай! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5063</video:player_loc><video:view_count>44111</video:view_count><video:tag>квадратен корен</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> Никол Станкулова</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5064/praeteritum-von-haben-sein-und-werden</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Praeteritum-haben-sein-werden.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Präteritum von haben, sein und werden</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Präteritum von haben, sein und werden&amp;quot; ще ви запознае с всички форми за Präsens и Präteritum на haben, sein, werden, които могат да бъдат както смислови, така и спомагателни глаголи. Ще си припомним често срещани грешки при спрежението на трите глагола, а чрез три упражнения с включен превод на български език ще усвоим още по-добре тяхната употреба, както и разликата между sein и werden.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5064</video:player_loc><video:view_count>4403</video:view_count><video:tag>haben im Präsens und Präteritum</video:tag><video:tag> sein im Präsens und Präteritum</video:tag><video:tag> werden im Präsens und Präteritum</video:tag><video:tag> упражнения за претеритум</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5065/non-defining-relative-clauses-podchineni-opredelitelni-izrecheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092020-Non-defining-relative-clauses-Podchineni-opredelitelni-izrechenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Non-defining relative clauses. Подчинени определителни изречения</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 7. клас ще се научиш как да образуваш сложни изречения с подчинени определителни изречения (defining and non-defining relative clauses). Те се пишат директно след думата, която определят и се въвеждат с относителните местоимения (relative pronouns) which, who, whose, where, when, that и why. Defining и non-defining relative clauses се различават по това дали информацията, която носят за изречението е ключова, или допълнителна. Спрямо това определяш дали подчинените изречения ще бъдат оградени от запетаи. Стани експерт и по тази тема! Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5065</video:player_loc><video:view_count>19444</video:view_count><video:tag>non-defining</video:tag><video:tag> defining</video:tag><video:tag> relative</video:tag><video:tag> clauses</video:tag><video:tag> подчинени</video:tag><video:tag> определителни</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> which</video:tag><video:tag> who</video:tag><video:tag> whose</video:tag><video:tag> where</video:tag><video:tag> when</video:tag><video:tag> that</video:tag><video:tag> why</video:tag><video:tag> pronouns</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5066/present-perfect-segashno-perfektno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Perfect-Segashno-perfektno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Perfect. Сегашно перфектно</video:title><video:description>Научете най-важното за Present Perfect (сегашно перфектно) в този видео урок по английски език за 7. клас. Ще разгледаме как изглежда глаголът (past participle, минало причастие, трета форма на глагола) и кой е спомагателният глагол (have, has) за това време. Пригответе се да се изненадате колко лесно се образуват изреченията (словоред, word order) в Present Perfect. А най-интересното е да научим кога се е случило действието - в миналото... но кога? Дали ще успеете да разберете? Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5066</video:player_loc><video:view_count>24362</video:view_count><video:tag>present</video:tag><video:tag> perfect</video:tag><video:tag> сегашно</video:tag><video:tag> перфектно</video:tag><video:tag> have</video:tag><video:tag> has</video:tag><video:tag> past participle</video:tag><video:tag> минало причастие</video:tag><video:tag> трета форма</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> tense</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5067/estilo-directo-y-estilo-indirectopryaka-i-nepryaka-rech---vaprositelni-izrecheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Estilo directo y Estilo indirecto.Пряка и непряка реч - въпросителни изречения.</video:title><video:description>Продължаваме темата за преобразуването на пряката в непряка реч в испанския език, като тук ще разберем как става това с въпросителните изречения.  Видео урокът е подходящ за учащи ниво B1. Не пропускайте да изгледате и другите видеа, свързани с Estilo directo и Estilo indirecto.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5067</video:player_loc><video:view_count>1118</video:view_count><video:tag>пряка реч</video:tag><video:tag> непряка реч</video:tag><video:tag> estilo directo</video:tag><video:tag> estilo indirecto</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5068/estilo-directo-y-estilo-indirectopryaka-i-nepryaka-rech---vazklitsatelni-izrecheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_9.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Estilo directo y Estilo indirecto.Пряка и непряка реч - възклицателни изречения.</video:title><video:description>Как да преобразуваме възклицателни и заповедни изречения от пряка в непряка реч на испански език? Отговора на този въпрос стои пред вас. Изгледайте последното онлайн видео от поредицата за преобразуването на пряката в непряка реч в испанския език и ще разберете как възклицателните изречения стават съобщителни, кои времена ще използваме и още, и още. Видео урокът е подходящ за учащи ниво B1. Не пропускайте да изгледате и другите видеа, свързани с Estilo directo и Estilo indirecto.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5068</video:player_loc><video:view_count>1238</video:view_count><video:tag>пряка реч</video:tag><video:tag> непряка реч</video:tag><video:tag> възклицатени изречения</video:tag><video:tag> заповедни изречения</video:tag><video:tag> estilo directo</video:tag><video:tag> estilo indirecto</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5069/glagolat----quedar----</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът „QUEDAR “</video:title><video:description>Този видео урок ще ви запознае с приложението и употребата на един от най-използваните глаголи в испанския език – QUEDAR. Не пропускайте и следващото видео, където ще се запознаете и с неговия брат – възвратния QUEDARSE и ще сравним двата глагола. Видео урокът е подходящ за учащи ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5069</video:player_loc><video:view_count>4300</video:view_count><video:tag>quedar</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5070/glagolat-----quedarse----</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_11.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът  „QUEDARSE “</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език ще се запознаете с това кога употребяваме още един от най-използваните глаголи в испанския език – QUEDARSE. Ако сте пропуснали видеото, в което се запознахме  с неговия брат –QUEDAR, побързайте да се поправите, защото по време на този урок ще сравним употребата на двата глагол QUEDAR и QUEDARSE. Този видео урокът е подходящ за учащи ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5070</video:player_loc><video:view_count>2822</video:view_count><video:tag>quedarse</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5071/leka-promishlenost----osobenosti-znachenie-i-faktori-za-razvitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021Leka-promishlenost-Obshta-harakteristika-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лека промишленост. Обща характеристика</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по география за 10. клас, в който ще научиш за общата характеристика на леката промишленост. А какво всъщност е лека промишленост и кои са нейните подотрасли? С какво се отличава леката промишленост от тежката, какъв тип суровини се преработват?  Ще разбереш кога и от кого се поставя началото на индустриализацията у нас. Смело напред към урока, за да обогатиш знанията си по тази тема. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5071</video:player_loc><video:view_count>9035</video:view_count><video:tag>лека промишленост</video:tag><video:tag> суровини</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> текстил</video:tag><video:tag> ешелон</video:tag><video:tag> дрехи</video:tag><video:tag> обувки</video:tag><video:tag> печат</video:tag><video:tag> отрасъл</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5072/leka-promishlenost----otraslova-struktura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Leka-promishlenost-Otrasli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лека промишленост. Отрасли</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас, ще се запознаеш с най-важните неща за отраслите на леката промишленост. Вече знаеш за нейните характеристики и за това какво е това етапно производство. Към леката промишленост се включват памукотекстилната, вълненотекстилната, коприненотекстилната промишленост. Килимарството, което е традиционен занаят по нашите земи, и продукцията на трикотажни изделия също са част от леката промишленост. Ако вече нямаш търпение да научиш всичко за тези отрасли, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5072</video:player_loc><video:view_count>6365</video:view_count><video:tag>лека промишленост</video:tag><video:tag> коприненотекстилна</video:tag><video:tag> памукотекстилната</video:tag><video:tag> вълненотекстилната</video:tag><video:tag> килимарство</video:tag><video:tag> трикотажна</video:tag><video:tag> кожаро–кожухарска</video:tag><video:tag> география 10.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5073/hranitelno-vkusova-promishlenost-v-balgariya-----osobenosti-znachenie-i-faktori-za-razvitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012021-Hranitelno-vkusova-promishlenost-Sashtnost-osobenosti-i-faktori-za-razvitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хранително-вкусова промишленост. Същност, особености и фактори за развитие</video:title><video:description>В днешния ценен видео урок по география 10. клас ще научиш за същността, особеностите и факторите за развитие на хранително-вкусовата промишленост! Благодарение именно на нея, с преработването на предимно земеделски продукти, се произвеждат жизнено необходимите храни и напитки за всички нас . Ще си говорим за производството на първични земеделски суровини и от къде започва вторичната им преработка, за особеностите на индустрията, както и ще разгледаме социално-икономическите, природните, демографските и научно-техническите фактори. А сега напред към урока, за да си гарантираш отличен успех в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5073</video:player_loc><video:view_count>8578</video:view_count><video:tag>хранително-вкусова промишленост</video:tag><video:tag> същност</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> фактори</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> отрасъл</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5074/hranitelno-vkusova-promishlenost-v-balgariya-----otraslova-struktura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122020-Hranitelno-vkusova-promishlenost-Otraslova-i-teritorialna-struktura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хранително-вкусова промишленост. Отраслова и териториална структура</video:title><video:description>Предстои  супер видео урок по география за 10. клас, в който ще си говорим за храна!  И по-скоро за хранително-вкусовата промишленост и нейната отраслова и териториална структура! Говорили сме вече за хоризонтална интеграция, но бързо ще ти я припомня преди да преминем към същността на урока. И след това като започнем, сирена, шоколади, вина, масла, води… с две думи ще разгледаме различните подотрасли на хранителната индустрия. Кои са те и кои са индустриите, които попадат във всяка една група, ще научиш като изгледаш видео урока. Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5074</video:player_loc><video:view_count>5846</video:view_count><video:tag>Хранително-вкусова</video:tag><video:tag>  промишленост</video:tag><video:tag> отрасъл</video:tag><video:tag> суровини</video:tag><video:tag> растениевъдство</video:tag><video:tag> животновъдство</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> територия структура</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5075/geografiya-na-transporta-v-balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012021-Tretichen-sektor-Sashtnost-znachenie-i-faktori-za-razvitie-na-transporta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Третичен сектор. Същност, значение и фактори за развитие на транспорта</video:title><video:description>За същността, значението и факторите за развитие на транспорта ще ти разкажа в този видео урок по география за 10. клас!  По-важни отрасли в този сектор са транспортът, туризмът, търговията, финансите, образованието. Тези отрасли от третичния сектор имат по-бърза възвръщаемост на вложените капитали. Социално-икономическите и демографските фактори оказват водещо влияние за развитието на сектора. Ще научиш още и за особеностите на транспорта, кой фактор влияе най-много за развитието на този отрасъл? Тези, и още други интересни факти за третичния сектор, ще научиш, като си пуснеш видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5075</video:player_loc><video:view_count>10462</video:view_count><video:tag>третичен сектор</video:tag><video:tag> същност</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> фактори за развитие</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> търговия</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5076/geografiya-na-transporta-v-balgariya-----suhozemen-transport</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Avtomobilen-i-zhelezopaten-transport.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Автомобилен и железопътен транспорт</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас ще си говорим за два вида транспорт - автомобилния и железопътния! Колите ги виждаме навсякъде и постоянно, с тях се придвижваме до работа, до училище, до магазина, ходим на почивки или на гости. Като тръгнем на път, винаги трябва да имаме предвид метеорологичните условия и да спазваме правилата за движение, за да предотвратим катастрофа. А знаеш ли колко на брой и кои са магистралите у нас? Железопътният транспорт, също като автомобилите, превозва пътници, но най-голяма роля играе за превоза на товари. А за да научиш кои са основните жп линии, пускай видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5076</video:player_loc><video:view_count>7279</video:view_count><video:tag>автомобили</video:tag><video:tag> железопътен транспорт</video:tag><video:tag> превоз</video:tag><video:tag> товар</video:tag><video:tag> пътници</video:tag><video:tag> мръсен въздух</video:tag><video:tag> правила за шофиране</video:tag><video:tag> автомагистрала</video:tag><video:tag> жп линии</video:tag><video:tag> локомотив</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5077/geografiya-na-transporta-v-balgariya-----voden-i-vazdushen-transport</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022021-Traboprovoden-voden-i-vazdushen-transport.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тръбопроводен, воден и въздушен транспорт</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас ще си говорим за транспорт! Ще се фокусираме върху три вида - тръбопроводен, воден и въздушен. Тръбопроводния транспорт започва да се изгражда едва през 60-те години на XX век и се използва за превоз на газообразни и течни товари. За какво отговарят газопроводите? От къде минава газопреносния пръстен? Във видео урока ще научиш още кои са двата главни морски пристанищни комплекса у нас? Основно за какво се използва речният транспорт? А през коя година е открита първата вътрешна въздушна линия София - Бургас? Колко са на брой главните летища и кои са те? Научи всичко сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5077</video:player_loc><video:view_count>5317</video:view_count><video:tag>транспорт</video:tag><video:tag> газопровод</video:tag><video:tag> топлоелектроцентрала</video:tag><video:tag> газопреносен пръстен</video:tag><video:tag> морско пристанище</video:tag><video:tag> самолет</video:tag><video:tag> летище</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5078/umnozhenie-i-delenie-s-ednotsifreno-chislo-na-chislata-nad-1000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-3-Umnozhenie-s-ednotsifreno-chislo-bez-preminavane-na-chislata-do-1000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение с едноцифрено число без преминаване на числата до 1000</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще се научиш как да умножаваш едноцифрени числа без преминаване с числата до 1000! Помниш ли как умножавахме с кръгли десетици? Е, тук принципът е същият. Хайде, бързо към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5078</video:player_loc><video:view_count>34223</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> едноцифрено число</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> числата до 1000</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5079/umnozhenie-i-delenie-s-ednotsifreno-chislo-na-chislata-do-1000-svoystva-na-umnozhenieto-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-4-Umnozhenie-do-1000-s-preminavane-ot-edinitsi-kam-desetitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение до 1000 с преминаване от единици към десетици</video:title><video:description>С този ценен видео урок по математика за 3. клас продължаваме да умножаваме с преминаване до 1000, като този път ще е от единици към десетици! Как става това? Ще разбереш с много примери. След това ще решим и няколко задачи за още повече яснота. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5079</video:player_loc><video:view_count>28113</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> до 1000</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5080/geografiya-na-turizma-v-balgariya-----osobenosti-znachenie-i-faktori-za-razvitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012012-Turizam-Sashtnost-znachenie-i-faktori-za-razvitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Туризъм. Същност, значение и фактори за развитие</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас ще си говорим за туризъм! Какво е това туризъм? Какви са предпоставките за развитието му у нас? Кои природни, социално-икономически, политически и екологични фактори имат най-голямо влияние върху развитието на туризма в България? Туризмът е и източник на преки и косвени приходи. А какво точно означава това, ще научиш като изгледаш видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5080</video:player_loc><video:view_count>8534</video:view_count><video:tag>туризъм</video:tag><video:tag> природни туристически ресурси</video:tag><video:tag> летен туризъм</video:tag><video:tag> антропогенни туристически ресурси</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> търговия</video:tag><video:tag> пряк приход</video:tag><video:tag> косвен приход</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5081/geografiya-na-turizma-v-balgariya-----turisticheski-resursi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012021-Turizam-Otraslova-i-teritorialna-struktura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Туризъм. Отраслова и териториална структура</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас ще си говорим за туризъм! Ще научиш кои са критериите за класификация на видовете туризъм. Кои вид е с най-голямо значение за страната ни? Какво е активен и пасивен международен туризъм? Кой се приема за основоположник на българския туризъм и чие име носи първата туристическа хижа на Витоша - “Алеко”? Във видео урока ще ти разкажа още за първото туристическо дружество и за Министерството на туризма, както и за териториалната структура на туризма. Не губи нито минутка повече и пускай видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5081</video:player_loc><video:view_count>5750</video:view_count><video:tag>туризъм</video:tag><video:tag> отраслова и териториална структура</video:tag><video:tag>селски туризъм</video:tag><video:tag> пътуване</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5083/present-perfect-segashno-perfektno-past-participle---treta-forma-na-glagola</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Present-Perfect-Segashno-perfektno-Past-participle---treta-forma-na-glagola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Perfect. Сегашно перфектно. Past participle - трета форма на глагола</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 7. клас ще научим каква е третата форма (past participle) на глаголите, която използваме в Present Perfect (сегашно перфектно). Глаголите образуват миналото си причастие (past participle) по различни начини, в зависимост от това дали са правилни (regular) или неправилни (irregular). Третата форма на правилните глаголи е същата като втората и се образува като към основната форма на глагола (infinitive) добавим –ed. А неправилните глаголи се учат наизуст. И за да ви помогнем да научите третата им форма още по-бързо и лесно може да свалите допълнителните материали към урока. Хайде, пускайте видеото :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5083</video:player_loc><video:view_count>17283</video:view_count><video:tag>Present</video:tag><video:tag> Perfect</video:tag><video:tag> сегашно</video:tag><video:tag> перфектно</video:tag><video:tag> have</video:tag><video:tag> has</video:tag><video:tag> past participle</video:tag><video:tag> минало причастие</video:tag><video:tag> regular</video:tag><video:tag> irregular</video:tag><video:tag> правилни</video:tag><video:tag> неправилни</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> ed</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5084/pret--rito-imperfecto-de-indicativo-obrazuvane-i-upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-PRET-RITO-IMPERFECTO-DE-INDICATIVO-Obrazuvane-i-upotreba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>PRETÉRITO IMPERFECTO DE INDICATIVO. Образуване и употреба.</video:title><video:description>Интересен видео урок по испански език, ниво B1! Как да образуваме минало несвършено време на испански език? Давай смело напред, за да се запознаеш с едно от най-лесните за изучаване времена в испанския език - PRETÉRITO IMPERFECTO DE INDICATIVO. Видео урокът е подходящи за изучаващи испански език ниво B1. Не пропускай и следващия видео урок за PRETÉRITO IMPERFECTO DE INDICATIVO, където ще разбереш кога го употребяваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5084</video:player_loc><video:view_count>10686</video:view_count><video:tag>PRETÉRITO IMPERFECTO DE INDICATIVO</video:tag><video:tag> минало несвършено време</video:tag><video:tag> испански език</video:tag><video:tag> ниво B1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5085/pret--rito-imperfecto-de-indicativo-upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052020-PRET-RITO-IMPERFECTO-DE-INDICATIVO-Upotreba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>PRETÉRITO IMPERFECTO DE INDICATIVO. Употреба</video:title><video:description>Кога употребяваме PRETÉRITO IMPERFECTO DE INDICATIVO? По време на този видео урок по испански език ще разгледаме заедно различни многобройни и интересни примери, които ще ни разяснят употребата на миналото несвършено време в испанския език. Проверете знанията си! Урокът е подходящи за изучаващи испански език ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5085</video:player_loc><video:view_count>7543</video:view_count><video:tag>PRETÉRITO IMPERFECTO DE INDICATIVO</video:tag><video:tag> минало несвършено време</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5086/pret--rito-indefinido-de-indicativo-pravilni-glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_preterito_indefinido.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO. Правилни глаголи.</video:title><video:description>Разберете как образуваме едно от най-често използваните минали времена в испанския език - PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO. По време на този видео урок ще се запознаете с образуването и различните ситуации на употреба на PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO на правилните глаголи. Не пропускайте и следващото онлайн урок по испански език, където ще разясним кои са неправилните глаголи в това глаголно време. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво A2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5086</video:player_loc><video:view_count>5953</video:view_count><video:tag>PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO</video:tag><video:tag> Минало свършено време</video:tag><video:tag> правилни глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5087/pret--rito-indefinido-de-indicativo-nepravilni-glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_12.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO. Неправилни глаголи.</video:title><video:description>Кои са неправилните глаголи на PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO? По време на този видео урок ще се запознаете с образуването и употребата на неправилните глаголи в едно от най-често употребяваните минали времена в испанския език - 
PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO. Онлайн урокът е подходящ за начинаещи, ниво A2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5087</video:player_loc><video:view_count>5044</video:view_count><video:tag>PRETÉRITO INDEFINIDO DE INDICATIVO</video:tag><video:tag> неправилни глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5088/present-perfect-segashno-perfektno-ever-never</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Perfect-Segashno-perfektno-Ever-never.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Perfect. Сегашно перфектно. Ever, never</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 7. клас ще разгледаме как да използваме маркерите за време ever (някога) и never (никога) в Present Perfect (сегашно перфектно). В изреченията на това време те придават допълнителен смисъл – употребяваме ги, за да говорим за житейски опит и преживявания в живота (experience). Разберете всичките им особености и къде се пишат в изречението. Научете ги бързо и лесно с много примерни изречения и упражнения. Хайде към урока! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5088</video:player_loc><video:view_count>18025</video:view_count><video:tag>Present Perfect</video:tag><video:tag> сегашно перфектно</video:tag><video:tag> have</video:tag><video:tag> has</video:tag><video:tag> ever</video:tag><video:tag> never</video:tag><video:tag> някога</video:tag><video:tag> никога</video:tag><video:tag> житейски</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> преживявания</video:tag><video:tag> experience</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5089/stroezh-na-ezika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092016-Stroezh-na-ezika-popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на езика</video:title><video:description>Супер обяснение на строеж на езика по български език за 4. клас! Изгледай видеото и ще разбереш всичко най-важно за думите, звуковете, буквите, изреченията и текста.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5089</video:player_loc><video:view_count>25945</video:view_count><video:tag>строеж на езика</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5090/redaktirane-na-tekst-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05102020-Redaktirane-na-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Редактиране на текст</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 4. клас! Какви са начините за редактиране на текст? Текст можем да редактираме, като съкращаваме изречението, заместваме някои думи с други, разместваме думите в изречението или дори прибавяме нови думи. Всичко това се прави, за да може текстът да е много по-приятен за четене и слушане! Давай смело напред към видео урока и се подготви отлично за часовете по български език. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5090</video:player_loc><video:view_count>37618</video:view_count><video:tag>редактиране</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> съкращаване</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> разместване</video:tag><video:tag> прибавяне</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5091/transformatsii-v-grafichno-izobrazhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102018-Preobrazuvane-na-grafichno-izobrazhenie-i-na-chasti-ot-nego-Otpechatvane-na-grafichno-izobrazhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преобразуване на графично изображение и на части от него. Отпечатване на графично изображение</video:title><video:description>Суперяко обяснение по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас за промяна и печат на графично изображение в Microsoft Paint! Промяна на размера, накланяне, изрязване, завъртане и още други нещица за графичните изображения само в този видео урок! Гледай го, ще ти бъде полезно!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5091</video:player_loc><video:view_count>13563</video:view_count><video:tag>Microsoft Paint</video:tag><video:tag> преозмеряване</video:tag><video:tag> наклон</video:tag><video:tag> изрязване</video:tag><video:tag> завъртане</video:tag><video:tag> печат</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5092/podlog-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082020-Podlog.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подлог</video:title><video:description>Страхотен видео урок, свързан с всичко най-важно за подлога по български език за 4. клас! От него ще разбереш кои са главните части на изречението и как ги откриваме в него. Подлогът се открива като зададем определен въпрос. Трябва да попитаме кой върши действието. Подчертава се с една права линия. С помощта на различни примери, ще започнеш да ги намираш много лесно и бързо. Хайде, пускай видео урока и научи материала перфектно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5092</video:player_loc><video:view_count>52140</video:view_count><video:tag>подлог</video:tag><video:tag> части на речта</video:tag><video:tag> кой</video:tag><video:tag> кои</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> подчертаване</video:tag><video:tag> вършител на действие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5093/kvadratna-funktsiya-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Kvadratna-funktsiya-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратна функция</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 12. клас сме събрали всичко най-важно за квадратната функция! Обобщили сме всичко ценно, което ще ти трябва в часовете по математика за 12. клас. Какво наричаме независима променлива? Какво е зависима променлива? Как решаваме задачи с квадратна функция? Изгледай видео урока и всичко ще се нареди!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5093</video:player_loc><video:view_count>16265</video:view_count><video:tag>квадратна функция</video:tag><video:tag> независима променлива</video:tag><video:tag> зависима променлива</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5094/kvadratna-funktsiya-vsichko-nay-vazhno-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Kvadratna-funktsiya-Vsichko-nay-vazhno-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратна функция. Всичко най-важно</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 12. клас, в който сме решили важни задачи от квадратна функция! Как да намираш неизвестни координати на точки от графика на функция? Как да разбереш при коя стойност на определен параметър функцията е или не е квадратна? При какви стойности на параметъра графиката на функцията минава през определени точки? Как да намираш стойностите на параметъра, за които графиката на функцията пресича абсцисната или ординатната ос? Отговорите на тези и още въпроси ще намериш във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5094</video:player_loc><video:view_count>8693</video:view_count><video:tag>квадратна функция</video:tag><video:tag> графика на функцията</video:tag><video:tag> координати на точка</video:tag><video:tag> абсцисна ос</video:tag><video:tag> ординатна ос</video:tag><video:tag> параметър</video:tag><video:tag> линейна функция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5095/grafika-na-kvadratna-funktsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032021-Grafika-na-kvadratna-funktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на квадратна функция</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще ти предствим графиката на квадратна функция! Ще се научиш как да чертаеш графика на квадратна функция. Знаеш ли какво е значението на старшия коефициент за графиката на функцията? Как да намериш координатите на върха на графиката? Какво е ос на симетрията и как да я начертаеш? Какво са характерни и симетрични точки от графиката и как да ги намериш? Разбери как да направиш всичко това в пет стъпки във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5095</video:player_loc><video:view_count>46290</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> ос на симетрия</video:tag><video:tag> характерни точки</video:tag><video:tag> симетрична точка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5096/grafika-na-kvadratna-funktsiya-parabolata-e-obarnata-nagore-i-varhat-lezhi-na-ox</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Grafika-na-kvadratna-funktsiya-Parabolata-e-obarnata-nagore-i-varhat-lezhi-na-Ox.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на квадратна функция. Параболата е обърната нагоре и върхът лежи на Оx</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 9. клас, в който чудесно сме обяснили как чертаем графика на квадратна функция, когато параболата е обърната нагоре и върхът лежи на оста Ох. Изгледай урока и всичко ще ти се изясни само за няколко минути!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5096</video:player_loc><video:view_count>28823</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> парабола</video:tag><video:tag> обърната нагоре</video:tag><video:tag> оста Ох</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5097/grafika-na-kvadratna-funktsiya-parabolata-e-obarnata-nagore-i-ne-presicha-oh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Grafika-na-kvadratna-funktsiya-Parabolata-e-obarnata-nagore-i-ne-presicha-Oh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на квадратна функция. Параболата е обърната нагоре и не пресича Ох</video:title><video:description>Важен видео урок по математика за 9. клас, в който ще ти демонстрираме как да чертаеш графика на квадратна функция, когато параболата е обърната нагоре и не пресича оста Ох. Супер разбираемо и интересно е обяснено всичко най-важно, затова не пропускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5097</video:player_loc><video:view_count>23476</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> парабола</video:tag><video:tag> как чертаем?</video:tag><video:tag> ордината</video:tag><video:tag> абсциса</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5098/grafika-na-kvadratna-funktsiya-parabolata-e-obarnata-nadolu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Grafika-na-kvadratna-funktsiya-Parabolata-e-obarnata-nadolu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на квадратна функция. Параболата е обърната надолу</video:title><video:description>Вече изучихме два случая накъде е обърната параболата по математика за 9. клас! Сега идва ред да научиш и какво правим, когато параболата е обърната надолу и как чертаем това. Изгледай видео урокапо математика за 9. клас и ще видиш примери и точните стъпки за решаването на такива задачи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5098</video:player_loc><video:view_count>20295</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> парабола</video:tag><video:tag> обърната надолу</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> как се чертае?</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5099/vazhni-zadachi-s-grafika-na-kvadratna-funktsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032021-Vazhni-zadachi-s-grafika-na-kvadratna-funktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи с графика на квадратна функция</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще се нучиш как да решаваш различни задачи от квадратни фунции! Във видео урока ще видиш обяснени много ценни задачи с графика на квадратна функция. Давай смело! Изгледай този видео урок, за да се справяш безпроблемно в тези функции. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5099</video:player_loc><video:view_count>24452</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> коефициент</video:tag><video:tag> ос на симетрия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5100/grafichno-reshavane-na-uravneniya-s-grafikite-na-kvadratna-funktsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Grafichno-reshavane-na-uravneniya-s-grafikite-na-kvadratna-funktsiya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графично решаване на уравнения с графиките на квадратна функция</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 12. клас, в който сме събрали задачи върху графично решаване на уравнения с графиките на квадратна функция! Това ще те улесни много на изпитвания и контролни в училище. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5100</video:player_loc><video:view_count>4761</video:view_count><video:tag>графично решаване</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5101/nay-golyama-i-nay-malka-stoynost-na-kvadratna-funktsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032021-Nay-goliama-i-nay-malka-stoynost-na-kvadratna-funktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-голяма и най-малка стойност на квадратна функция</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш важна информация за намиране на най-голяма стойност (НГС) и най-малка стойност (НМС) на квадратна функция! Ще видиш важни задачи, които ще ти помогнат да усвоиш лесно материала. Хайде, пускай видео урока и не му мисли! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5101</video:player_loc><video:view_count>28061</video:view_count><video:tag>квадратна функция</video:tag><video:tag> най-голяма стойност</video:tag><video:tag> най-малка стойност</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5102/nay-golyama-i-nay-malka-stoynost-na-kvadratna-funktsiya-v-interval</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Nay-golyama-i-nay-malka-stoynost-na-kvadratna-funktsiya-v-interval.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-голяма и най-малка стойност на квадратна функция в интервал</video:title><video:description>Силни задачи по математика за 12. клас за най-голяма и най-малка стойност на квадратна функция в интервал! Този материал е изключително важен по математика за 9. клас и затова в Уча.се ще намериш всичко най-важно за намиране на НГС и НМС в интервал! Изгледай видео урока и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5102</video:player_loc><video:view_count>5550</video:view_count><video:tag>квадратна функция</video:tag><video:tag> най-голяма стойност</video:tag><video:tag> най-малка стойност</video:tag><video:tag> НГС</video:tag><video:tag> НМС</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> интервал</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5103/sistemi-kvadratni-neravenstva-s-edno-neizvestno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Sistemi-kvadratni-neravenstva-s-edno-neizvestno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи квадратни неравенства с едно неизвестно</video:title><video:description>Хубава демонстрация! Обяснено е внимателно и разбираемо как решаваме системи квадратни неравенства с едно неизвестно по математика за 10. клас! Изгледай видео урока и всичко ще е наред :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5103</video:player_loc><video:view_count>3760</video:view_count><video:tag>системи</video:tag><video:tag> квадратни неравенства</video:tag><video:tag> едно неизвестно</video:tag><video:tag> неравенства</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5104/prilozhenie-na-sistemi-kvadratni-neravenstva-s-edno-neizvestno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Prilozhenie-na-sistemi-kvadratni-neravenstva-s-edno-neizvestno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на системи квадратни неравенства с едно неизвестно</video:title><video:description>Много полезно видео с важни задачи от системи квадратни неравенства с едно неизвестно по математика за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5104</video:player_loc><video:view_count>2266</video:view_count><video:tag>приложение</video:tag><video:tag> системи</video:tag><video:tag> квадратни неравенства</video:tag><video:tag> едно неизвестно</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5105/kvadraten-koren-i-koren-treti--kubichen-koren-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-Kvadraten-koren-i-koren-treti--kubichen-koren--Popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратен корен и корен трети (кубичен корен)</video:title><video:description>Всичко най-важно за квадратен корен и корен трети (кубичен корен) само в няколко минутки! Изгледай видео урока по математика за 10. клас и ще разбереш всичко основно, което ще ти помогне да решаваш другите по-сложни задачи от раздела за степен по математика за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5105</video:player_loc><video:view_count>30557</video:view_count><video:tag>квадратен корен</video:tag><video:tag> кубичен корен</video:tag><video:tag> корен трети</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> важно</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> важно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5106/kvadraten-koren-i-koren-treti-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112020-Kvadraten-koren-i-koren-treti-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратен корен и корен трети. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Много полезно видео с много решени задачи за квадратен корен и кубичен корен. Разгледай разнообразните задачи и не се притеснявай. Ще се справиш!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5106</video:player_loc><video:view_count>14321</video:view_count><video:tag>квадратен корен</video:tag><video:tag> корен трети</video:tag><video:tag> кубичен корен</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5107/deystviya-s-izrazi-sadarzhashti-kvadratni-i-kubichni-koreni-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112020-Deystvia-s-izrazi-sadarzhashti-kvadratni-i-kubichni-koreni-Svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Действия с изрази, съдържащи квадратни и кубични корени. Свойства</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас с обобщение на всички свойства с квадратни и кубични корени! Как извършваме действия с квадратни и кубични корени? Изгледай видеото и ще видиш чудесно обобщение на всичко важно! Давай смело! Ще се справиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5107</video:player_loc><video:view_count>12114</video:view_count><video:tag>квадратен корен</video:tag><video:tag> кубичен корен</video:tag><video:tag> умножение на две числа под корен</video:tag><video:tag> деление на две числа под корен</video:tag><video:tag> модул на число</video:tag><video:tag> внасяне на число под корен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5108/vazhni-zadachi-s-izrazi-sadarzhashti-kvadratni-i-kubichni-koreni-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112020-Vazhni-zadachi-s-izrazi-sadarzhashti-kvadratni-i-kubichni-koreni-Svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи с изрази, съдържащи квадратни и кубични корени. Свойства</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Изключително полезно видео с много решени задачи с изрази, съдържащи квадратни и кубични корени (корен трети)! Хайде, скачай в интересните задачи. Давай смело! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5108</video:player_loc><video:view_count>11645</video:view_count><video:tag>квадратни корени</video:tag><video:tag> кубични корени</video:tag><video:tag> корен трети</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5109/vazhni-zadachi-s-izrazi-sadarzhashti-kvadratni-i-kubichni-koreni-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/5012022-Vazhni-zadachi-s-izrazi-sadarzhashti-kvadratni-i-kubichni-koreni-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи с изрази, съдържащи квадратни и кубични корени. Част 2</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас, в кой ще откриеш важни задачи с изрази, съдържащи квадратни и кубични корени! Как да преобразуваш сложни изрази с квадратен и кубичен корен? Какви свойства имат корените и как можеш да ги използваш, за да опростяваш изразите? Как да внасяш множител под корен или да го изкарваш извън корена? За какво да внимаваш, когато решаваш такъв тип задачи? Изгледай видео урока, за да видиш всички полезни задачи с корен квадратен и кубичен корен от този раздел за степени! Давай смело! Видео урокът е съобразен с учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5109</video:player_loc><video:view_count>10682</video:view_count><video:tag>квадратни корени</video:tag><video:tag> кубични корени</video:tag><video:tag> корен трети</video:tag><video:tag> свойства на корени</video:tag><video:tag> преобразуване на изрази с корени</video:tag><video:tag> внасяне на множител под корен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5110/koren-n-ti-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112020-Koren-n-ti-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Корен n-ти. Всичко най-важно</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Тук е показано всичко най-важно и основно за корен n-ти по математика от раздела степен! Изгледай видео урокът и ще видиш колко е лесно и приятно Давай смело! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5110</video:player_loc><video:view_count>17123</video:view_count><video:tag>корен</video:tag><video:tag> корен n-ти</video:tag><video:tag> важно</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> действия</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5111/svoystva-na-koren-n-ti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Svoystva-na-koren-n-ti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на корен n-ти</video:title><video:description>Супер обобщение на всички свойства на корен n-ти по математика за 10. клас! Тук са показани и обяснени всички свойства, за да може след това да се използват в решаване на задачи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5111</video:player_loc><video:view_count>13123</video:view_count><video:tag>корен n-ти</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> четно</video:tag><video:tag> нечетно</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> действия</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5112/vazhni-zadachi-svoystva-na-koren-n-ti-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Svoystva-na-koren-n-ti-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи. Свойства на корен n-ти. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Много важни и полезни задачи със свойствата на корен n-ти по математика! Изгледай как са решени и ще можеш да се справяш след това и самостоятелно! Какви са общите свойства на корен n-ти с корен квадратен и с кубичен корен? Какви трикове можеш да използваш с изразите под корена? Как ще ти послужат знанията ти за степени, за да решаваш задачи с корен n-ти? Давай смело към видео урока и разбери най-важното по темата! Ще се справиш!
Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5112</video:player_loc><video:view_count>21382</video:view_count><video:tag>свойства на корен n-ти</video:tag><video:tag> корен n-ти</video:tag><video:tag> действия под корен</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> допустими стойности под корен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5113/vazhni-zadachi-svoystva-na-koren-n-ti-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112020-Vazhni-zadachi-Svoystva-na-koren-n-ti-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи. Свойства на корен n-ти. Част 2</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Още много важни задачи със свойствата на корен n-ти от раздела степен! Изгледай видео урока, за да можеш с лекота да решаваш интересните задача. Давай смело! Ще се справиш!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5113</video:player_loc><video:view_count>3586</video:view_count><video:tag>свойства</video:tag><video:tag> корен n-ти</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> действия с изрази</video:tag><video:tag> корен квадратен</video:tag><video:tag> корен трети</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5114/stepen-s-pokazatel-estestveno-chislo-ili-nula</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Stepen-s-pokazatel-estestveno-chislo-ili-nula.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен с показател цяло число или нула</video:title><video:description>Много силно обобщение на всичко важно за степен с показател цяло число или нула в този видео урок по математика за 11. клас! За какво трябва да внимаваш, когато решаваш такива задачи? Кои са основните свойства, които трябва да знаеш? Не изпускай това супер полезно и лесно обобщение на всичко важно за степен с показател цяло число или нула! Подготви се отлично за часовете по математика в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5114</video:player_loc><video:view_count>14563</video:view_count><video:tag>степен</video:tag><video:tag> показател</video:tag><video:tag> естествено число</video:tag><video:tag> цяло число</video:tag><video:tag> нула</video:tag><video:tag> степенен показател</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5115/stepen-s-ratsionalen-pokazatel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Stepen-s-ratsionalen-pokazatel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен с рационален показател</video:title><video:description>В няколко минути е казано всичко най-важно от часовете в училище за степен с рационален показател с този видео урок по математика за 10. клас! Какво е определението за степен с рационален показател? Какво е рационално число? Какви са допустимите стойности? Какви са свойствата на такива степени с рационален показател? Как се преобразува корен в степен? Изгледай видео урока и всичко ще се нареди Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5115</video:player_loc><video:view_count>3820</video:view_count><video:tag>степен</video:tag><video:tag> показател</video:tag><video:tag> степенен показател</video:tag><video:tag> рационален показател</video:tag><video:tag> рационално число</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5116/svoystva-na-stepeni-s-ratsionalen-pokazatel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-Svoystva-na-stepeni-s-ratsionalen-pokazatel-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на степени с рационален показател</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Много добре подредено и разбираемо обобщение на всички свойства на степени с рационален показател! Във видеото е показано с няколко решени задачи как прилагаме свойствата. Давай смело! Ще се справиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5116</video:player_loc><video:view_count>11923</video:view_count><video:tag>степен</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> рационален показател</video:tag><video:tag> степенен показател</video:tag><video:tag> всички свойства</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5117/vazhni-zadachi-ot-dzi-stepen-s-ratsionalen-pokazatel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Vazhni-zadachi-ot-DZI-Stepen-s-ratsionalen-pokazatel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен с рационален показател</video:title><video:description>Изключително ценно видео с подбрани важни задачи от ДЗИ (държавни зрелостни изпити) по математика със степени с рационален показател! Изгледай видеото и ще ти покажа много внимателно и разбираемо как решаваме задачите от този тип без проблеми :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5117</video:player_loc><video:view_count>7422</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> матури</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> рационален показател</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> подготовка за изпити</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5118/logaritam-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-Logaritam-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логаритъм. Всичко най-важно</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Прекрасно обобщение на всичко най-важно за логаритъм! Обяснено е много внимателно, за да може да се разбере и да ни стане интересно! Впускай се в бързия преговор. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5118</video:player_loc><video:view_count>28191</video:view_count><video:tag>логаритъм</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5119/svoystva-na-logaritmite-vsichko-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Svoystva-na-logaritmite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на логаритмите. Всичко важно</video:title><video:description>Ето това се казва добро представяне на всички важни свойства на логаритмите по математика за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5119</video:player_loc><video:view_count>18470</video:view_count><video:tag>логаритъм</video:tag><video:tag> логаритми</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> log</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5120/vazhni-zadachi-ot-dzi-logaritmi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Zadachi-ot-DZI-Logaritmi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логаритми</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас, в който задачите с логаритмични изрази, които използват всякакви свойства на основата и аргумента, са обяснени разбираемо и интересно! Какво правим, ако имаме дроб като степен на логаритъма? Как преобразуваме логаритми с различни основи? Какво правим, когато в задачата имаме число на степен логаритъм? Тук ще намериш все такива важни задачи с логаритми от ДЗИ (държавния зрелостен изпит) по математика и ще можеш да видиш как се решават и за какво трябва да внимаваш! Хайде, можеш да се справиш!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5120</video:player_loc><video:view_count>17668</video:view_count><video:tag>логаритми</video:tag><video:tag> логаритмични изрази</video:tag><video:tag> аргумент на логаритъм</video:tag><video:tag> свойства на логаритъм</video:tag><video:tag> задачи от изпити</video:tag><video:tag> число на степен логаритъм</video:tag><video:tag> основа на log</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5121/sravnyavane-na-logaritmi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-Sravniavane-na-logaritmi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на логаритми</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас!Ето как лесно и бързо да сравняваме логаритми! Какви са правилата за сравняване на логаритми? Изгледай този видео урок и всичко ще ти е ясно! Хайде, давай смело. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5121</video:player_loc><video:view_count>9328</video:view_count><video:tag>логаритми</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> как сравняваме</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag>  математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5122/vazhni-zadachi-ot-dzi-sravnyavane-na-logaritmi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112020-Sravniavane-na-logaritmi-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на логаритми</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Много ценно видео с решени задачи със сравняване на логаритми, които са даване на ДЗИ (държавни зрелосни изпити) по математика през годините! Супер начин да провериш какво е нивото на трудност на задачите на изпитите и да видиш как се решават! Давай смело! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5122</video:player_loc><video:view_count>8762</video:view_count><video:tag>сравняване на логаритми</video:tag><video:tag> логаритъм</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> подготовка за ДЗИ</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5123/mnogosteni-vsichko-nay-vazhno-stereometriya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052018-Mnogosteni-Vsichko-nay-vazhno-Stereometria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многостени. Всичко най-важно. Стереометрия</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще ти покажа всичко най-важно за многостените! Многостен наричаме част от пространството, заградена от многоъгълници. Виж примери за призма и пирамида, както и обяснение на всички важни термини и понятия, които трябва да знаеш за часовете по математика. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5123</video:player_loc><video:view_count>25323</video:view_count><video:tag>многостени</video:tag><video:tag> важно</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> призма</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> права призма</video:tag><video:tag> правилна призма</video:tag><video:tag> правилна пирамида</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5124/mnogosteni-zadachi-za-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052018-Mnogosteni-Zadachi-za-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многостени. Задачи за преговор</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас започваме да изучаваме стереометрията и тук решаваме важни задачи с призма и пирамида. Ще си отговориш на много въпроси: дали всеки куб е правоъгълен паралелепипед? Дали всеки правоъгълен паралелепипед е куб? Има ли поне един правоъгълен паралелепипед, който не е куб? Дали всяка правилна призма е права призма? Има ли поне една призма, която не е правилна? Колко е броят на ръбовете на права призма с основа триъгълник, четириъгълник и правилен n-ъгълник? Изгледай видео урока и виж отговорите на тези и още много въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5124</video:player_loc><video:view_count>8077</video:view_count><video:tag>многостени</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> призма</video:tag><video:tag> стени</video:tag><video:tag> върхове</video:tag><video:tag> ръбове</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5125/literaturni-rodove-i-zhanrove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012021-Literaturni-rodove-i-zhanrove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Литературни родове и жанрове</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по литература за 12. клас! Предстои заедно с теб да направим супер полезно обобщение на всичко важно за литературните родове и жанрове. Какво представлява литературният род? А жанрът? Кое е голямо понятие и кое - разновидност? С какво се характеризира одата? Хайде, давай смело напред към видео урока, за да разбереш още много важни неща! Тук всичко е подредено, разбираемо и интересно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5125</video:player_loc><video:view_count>18297</video:view_count><video:tag>литературни родове</video:tag><video:tag> литературни жанрове</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> важно</video:tag><video:tag> определения</video:tag><video:tag> подготовка за ДЗИ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5126/figuri-i-tropi-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112020-Figuri-i-tropi-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фигури и тропи. Всичко най-важно</video:title><video:description>Ценен и важен видео урок по литература за 12. клас! Ще обобщиш знанията си за всички важни неща за литературните понятия, фигури и тропи!  Спомняш ли си какво е особеното за тропите и фигурите? Припомни си какво е хипербола. А какъв похват е алюзията? Няма как да пропуснеш епитета, защото е изключително важен! Спомняш ли си какво представлява той? Помисли за примери! Тези и още много важни неща те очакват във видео урока! Давай смело напред и обобщи знанията си до момента, за да бъдеш в отлична форма за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5126</video:player_loc><video:view_count>38342</video:view_count><video:tag>фигури</video:tag><video:tag> тропи</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> важно</video:tag><video:tag> подготовка за ДЗИ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5127/tendentsii-v-mezhduvoennata-literatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09112017-Tendentsii-v-mezhduvoennata-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тенденции в междувоенната литература</video:title><video:description>Чудесно е събрано всичко най-важно, което трябва да знаем за тенденциите в междувоенната литература! Какво е мотивирало Христо Смирненски, Гео Милев, Йордан Йовков, Николай Лилиев да пишат? Какво се случва в междувоенния период? Във видеото е разказано всичко това на разбираем и интересен език! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5127</video:player_loc><video:view_count>8237</video:view_count><video:tag>междувоенна литература</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> тенденции</video:tag><video:tag> междувоенен период</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> Гео Милев</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> Николай Лилиев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5128/hristo-smirnenski-zhivot-i-tvorchestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112018-Hristo-Smirnenski-Zhivot-i-tvorchestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Христо Смирненски. Живот и творчество</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 12. клас, в който ще научиш всичко най-важно за живота и творчеството на Христо Смирненски. Кое е истинското име на Христо Смирненски? Какви други творчески псевдоними е използвал? В този видео урок ще научиш къде е роден и как произходът му е повлиял на неговото творчество. Приготви се да се запознаеш с богатата душевност на Смирненски и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5128</video:player_loc><video:view_count>15514</video:view_count><video:tag>Христо Смирненски</video:tag><video:tag> туберкулоза</video:tag><video:tag> постсимволизъм</video:tag><video:tag> фейлетон</video:tag><video:tag> Приказка за стълбата</video:tag><video:tag> Да бъде ден</video:tag><video:tag> Маскарад</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5129/analiz-na-stihotvorenieto-da-bade-den</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26112020-Analiz-na-stihotvorenieto-Da-bade-den-Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Да бъде ден!&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по литература за 12. клас! Предстои заедно с теб да направим анализ на стихотворението &amp;quot;Да бъде ден!&amp;quot; от Христо Смирненски. Какъв е характерът на заглавието? От колко стиха се състои творбата? Какво можем да кажем за началото и края на стихотворението? Кои теми заемат централно място в стиховете? Хайде, давай смело към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5129</video:player_loc><video:view_count>14481</video:view_count><video:tag>Да бъде ден!</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> хтонични сили</video:tag><video:tag> контраст</video:tag><video:tag> анафорично повторение</video:tag><video:tag> библейски мотиви</video:tag><video:tag> конотация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5130/analiz-na-stihotvorenieto--niy-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09112017-Analiz-na-stihotvorenieto-Niy-Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Ний&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Много разбираем и подреден анализ на стихотворението &amp;quot;Ний&amp;quot; на Христо Смирненски по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5130</video:player_loc><video:view_count>11816</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> &amp;quot;Ний&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> символи</video:tag><video:tag> важно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5131/analiz-na-stihotvorenieto--tsvetarka-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112018-Analiz-na-stihotvorenieto-Tsvetarka-Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Цветарка&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Много добър анализ на разбираем език на стихотворението &amp;quot;Цветарка&amp;quot; от Христо Смирненски по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5131</video:player_loc><video:view_count>9660</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> &amp;quot;Цветарка&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5132/analiz-na-stihotvorenieto--yohan-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09112017-Analiz-na-stihotvorenieto-Yohan-Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Йохан&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Много силен анализ на стихотворението на Христо Смирненски &amp;quot;Йохан&amp;quot;, което се учи по литература за 12. клас! Много добра основа за подготовката за ДЗИ!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5132</video:player_loc><video:view_count>10543</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> &amp;quot;Йохан&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5133/analiz-na-stihotvorenieto--yunosha-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27012020-Analiz-na-stihotvorenieto-Yunosha-Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Юноша&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>В този видео урок по литература за 12. клас ще намериш разбираем и интересен анализ на стихотворението на Христо Смирненски &amp;quot;Юноша&amp;quot;! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5133</video:player_loc><video:view_count>9892</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Юноша&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5134/analiz-na-stihotvorenieto--stariya-muzikant-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09112017-Analiz-na-stihotvorenieto-Staria-muzikant-Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Старият музикант&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Чудесен анализ по литература за 12. клас на стихотворението &amp;quot;Старият музикант&amp;quot; от Христо Смирненски! С какво се характеризира образът на стария музикант? Какви чувства преобладават в стихотворението? Как са представени градът и тълпите? Изгледай видео урока и ще имаш много добра основа в подготовката за матурата. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5134</video:player_loc><video:view_count>9452</video:view_count><video:tag>елегия</video:tag><video:tag> персонификация</video:tag><video:tag> поанта</video:tag><video:tag> пространството на града</video:tag><video:tag> цикъла Децата на града</video:tag><video:tag> отчуждение</video:tag><video:tag> тълпите</video:tag><video:tag> старият музикант</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5135/analiz-na-stihotvorenieto--zimni-vecheri-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09112017-Analiz-na-stihotvorenieto-Zimni-vecheri-Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Зимни вечери&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Много добър анализ на стихотворението &amp;quot;Зимни вечери&amp;quot; от Христо Смирненски по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5135</video:player_loc><video:view_count>10140</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> &amp;quot;Зимни вечери&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5136/analiz-na-stihotvorenieto--prikazka-za-stalbata-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09112017-Geo-Milev-Zhivot-i-tvorchestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Приказка за стълбата&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Прекрасен видео урок по литература за 12. клас, в който е представен много добър анализ на &amp;quot;Приказка за стълбата&amp;quot; от Христо Смирненски! Произведението е наситено с богата символика и изключително актуално и в днешно време. Как е описан пътят на момъка по стълбата? Как се променя самият той, докато изкачва стъпалата? &amp;quot;Приказка за стълбата&amp;quot; дава доста храна за размисъл, но първо изгледай видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5136</video:player_loc><video:view_count>4296</video:view_count><video:tag>Приказка за стълбата</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> епиграф</video:tag><video:tag> фейлетон</video:tag><video:tag> опозицията разкош - мизерия</video:tag><video:tag> опозицията връх - социални низини</video:tag><video:tag> образът на момъка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5137/analiz-na--na-gosti-u-dyavola-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042021-Na-gosti-u-Diavola-Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;На гости у Дявола&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по литература за 12. клас, в който ще видиш чудесен анализ на произведението &amp;quot;На гости у Дявола&amp;quot; от Христо Смирненски. Какъв е жанрът на творбата и какви са основните похвати използвани в нея? Как е представен образът на Дявола? Изгледай видео урока и ще научиш всичко най-важно, което може да ти се падне по темата на контролно или изпит. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5137</video:player_loc><video:view_count>2595</video:view_count><video:tag>На гости у Дявола</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> сатира</video:tag><video:tag> контраст</video:tag><video:tag> оксиморон</video:tag><video:tag> проблемът за честта</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5138/yordan-yovkov-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-Yordan-Yovkov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йордан Йовков. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Чудесно обобщение по литература за 12. клас на всичко най-важно за жизнения и творческия път на Йордан Йовков! Кой е първият му разказ? Как се е родила идеята за военните разкази? Знаеш ли кои драми, написани от него, са поставени на сцената на Народния театър? Кои са основните теми в творбите му? Ако ти е любопитно да разбереш отговорите на тези въпроси, пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5138</video:player_loc><video:view_count>10414</video:view_count><video:tag>ретроспекция</video:tag><video:tag> преобразяващата сила на любовта</video:tag><video:tag> село Жеравна</video:tag><video:tag> твори на фронта</video:tag><video:tag> промяна на героя</video:tag><video:tag> вяра в доброто</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5139/analiz-na--pesenta-na-koleletata-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-Analiz-na-Pesenta-na-koleletata-Yordan-Yovkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Песента на колелетата&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>В този видео урок по литература за 12. клас, ще откриеш отличен анализ на &amp;quot;Песента на колелетата&amp;quot; от Йордан Йовков. &amp;quot;Песента на колелетата&amp;quot; е един от най-красивите разкази на Йовков. Кой е Сали Яшар? Кои са Джапар и Шакире? Каква е житейската философия на героите? Много вдъхновяващи минути те очакват, затова пускай бързо видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5139</video:player_loc><video:view_count>14817</video:view_count><video:tag>Песента на колелетата</video:tag><video:tag> Сали Яшар</video:tag><video:tag> Джапар</video:tag><video:tag> Шакире</video:tag><video:tag> майстор на каруци</video:tag><video:tag> себап</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5140/analiz-na-razkaza--posledna-radost-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-Analiz-na-razkaza-Posledna-radost-Yordan-Yovkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;Последна радост&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по литература за 12. клас с анализ на разказа &amp;quot;Последна радост&amp;quot; на Йордан Йовков! Каква символика се крие в разказа? Кои са основните герои в &amp;quot;Последна радост&amp;quot; и каква е тяхната роля? В своята творба Йовков представя войната по по-различен естетизиран начин. Странно нали? Как може войната да се свързва с нещо естетично? Няма нужда да чакаш повече. Пускай видео урока и ще разбереш всичко! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5140</video:player_loc><video:view_count>13825</video:view_count><video:tag>Последна радост</video:tag><video:tag> Люцкан</video:tag><video:tag> Цветана</video:tag><video:tag> дядо Слави</video:tag><video:tag> Рачо Самсарът</video:tag><video:tag> порив към щастие</video:tag><video:tag> темата за войната</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5141/analiz-na-razkaza--prez-chumavoto--yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-Analiz-na-razkaza-Prez-chumavoto-Yordan-Yovkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;През чумавото&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>Много добър анализ на разказа &amp;quot;През чумавото&amp;quot; на Йордан Йовков по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5141</video:player_loc><video:view_count>11410</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> разказа &amp;quot;През чумавото&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5142/analiz-na-razkaza--shibil--yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052018-Analiz-na-razkaza-Shibil-Yordan-Yovkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;Шибил&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>В този вълнуващ видео урок по литература за 12. клас ще откриеш анализ на великолепния разказ &amp;quot;Шибил&amp;quot; на Йордан Йовков. В своята творба Йовков за пореден път печели сърцата на хората с прекрасни послания за живота, за любовта и за смъртта! Какво събира Шибил и Рада и какво ги дели? Каква е съдбата на двамата влюбени? Ако искаш да разбереш какво се случва с тях, изгледай видео урокът. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5142</video:player_loc><video:view_count>13555</video:view_count><video:tag>Шибил</video:tag><video:tag> Рада</video:tag><video:tag> Старопланински легенди</video:tag><video:tag> темата за любовта и смъртта</video:tag><video:tag> Велико Кехая</video:tag><video:tag> майката на Шибил</video:tag><video:tag> опозицията планина - село</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5143/zhenata-v-razkazite-na-yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012019-Zhenata-v-razkazite-na-Yordan-Yovkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жената в разказите на Йордан Йовков</video:title><video:description>Изключителен видео урок по литература за 12. клас за образа на жената в разказите на Йордан Йовков. Авторът изрязява възхищението, уважение, преклонение към жената и го показва във всички свои произведения. С какво изпъкват героините на Йовков? В какви роли са представени те и как се вписват в общността? Отговорите на всички тези въпроси ще откриеш във видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5143</video:player_loc><video:view_count>2931</video:view_count><video:tag>Тиха</video:tag><video:tag> През чумавото</video:tag><video:tag> Албена</video:tag><video:tag> По жицата</video:tag><video:tag> образът на майката</video:tag><video:tag> Пауна</video:tag><video:tag> Индже</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5144/analiz-na-razkaza--serafim--yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23022021-Analiz-na-Serafim-Yovkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;Серафим&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>В този видео урок ще откриеш чудесен анализ по литература за 12. клас на разказа &amp;quot;Серафим&amp;quot; от Йордан Йовков. Кой е Серафим? Какви са характерните черти на характера на Серафим? Как Йовков обрисува своите герои? Пусни си видео урока и ще научиш всичко най-важно за разказа &amp;quot;Серафим&amp;quot;, което може да ти се падне в училище или на изпит. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5144</video:player_loc><video:view_count>12735</video:view_count><video:tag>Серафим</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> Еньо</video:tag><video:tag> Павлина</video:tag><video:tag> антипод</video:tag><video:tag> сборника Женско сърце</video:tag><video:tag> палтото на Серафим</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5145/analiz-na-razkaza--indzhe--yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052020-Analiz-na-razkaza-Indzhe-Yordan-Yovkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;Индже&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>Страхотен видео урок върху разказа &amp;quot;Индже&amp;quot; от Йордан Йовков по литература за 12. клас! Ще разберем кое е това, което може да промени кръвожандия хайдутин. Йовков представя история на насилник, превърнал се в народен закрилник. Коя е жената, която пленява неговото сърце? Как въздейства любовта на двамата герои? Може ли злото, което Индже е сторил, да бъде изкупено с няколко добри дела? Хайде, пускай урока и ще научиш още много важни неща.Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5145</video:player_loc><video:view_count>13463</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> разказа &amp;quot;Индже&amp;quot;</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> Индже</video:tag><video:tag> хайдутин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5146/analiz-na-razkaza--albena--yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Analiz-na-razkaza-Albena-Yovkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;Албена&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>Отличен анализ по литература за 12. клас на разказа &amp;quot;Албена&amp;quot; от Йордан Йовков в този видео урок! Как се развива историята на Албена - в какво е обвинена тя и как обществото реагира на извършеното от нея? Как завършва историята ѝ - има ли кой да се застъпи за младото момиче и защо? Виж кои са най-важните неща, които трябва да научиш за разказа. Защо се получава така, че на Албена не може да ѝ бъде простена грешката от страна на обществото? Хайде, пускай урока и научи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5146</video:player_loc><video:view_count>11922</video:view_count><video:tag>разказа &amp;quot;Албена&amp;quot;</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> Йовков</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> красотата като символ на доброта</video:tag><video:tag> общественото мнение срещу личния избор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5147/-shibil--i--na-iglikina-polyana--osobenosti-na-sbornika--staroplaninski-legendi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-Shibil-i-Na-Iglikina-poliana-Osobenosti-na-sbornika-Staroplaninski-legendi-Yordan-Yovkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Шибил&amp;quot; и &amp;quot;На Игликина поляна&amp;quot;. Особености на сборника &amp;quot;Старопланински легенди&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>Отлично сравнение и анализ на &amp;quot;Шибил&amp;quot; и &amp;quot;На Игликина поляна&amp;quot; от Йордан Йовков! Във видеото ще видиш и всичко най-важно за особеностите на сборника &amp;quot;Старопланински легенди&amp;quot;, който се изучава по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5147</video:player_loc><video:view_count>5058</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Шибил&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;На Игликина поляна&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Старопланински легенди&amp;quot;</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5148/analiz-na-razkaza--drugoselets--yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15112018-Analiz-na-razkaza-Drugoselets.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;Другоселец&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>Много силен анализ на разказа &amp;quot;Другоселец&amp;quot; от Йордан Йовков, който се изучва по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5148</video:player_loc><video:view_count>10167</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> разказа &amp;quot;Другоселец&amp;quot;</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5149/skazuemo-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17082020-Skazuemo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сказуемо</video:title><video:description>Много интересен видео урок, събрал в себе си всичко най-важно за сказуемото и частите на изречението по български език за 4. клас! Знаеш ли кои са главните части на изречението? Една от тях е сказуемото. Подлогът показва кой е извършителят на действието, а сказуемото показва самото действие. Обикновено се изразява с глагол. Подчертава се с две прави линии. А с кои въпроси се открива то? Хайде, пускай си видео урока, защото сме ти подготвили страхотни примери, с които да затвърдиш знанията си! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5149</video:player_loc><video:view_count>36124</video:view_count><video:tag>главни части</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> сказуемо</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> октриване</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5150/izrecheniyata-pri-obshtuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092016-Izrecheniyata-pri-obshtuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изреченията при общуване</video:title><video:description>Изключително полезно видео на разбираем език за изреченията при общуване по български език за 4. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5150</video:player_loc><video:view_count>5820</video:view_count><video:tag>изречения</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> цел на изказване</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> подготовка за НВО</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5151/obrazuvane-na-dumite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092016-Obrazuvane-na-dumite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образуване на думите</video:title><video:description>Много силно въведение в образуването на думите по български език за 4. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5151</video:player_loc><video:view_count>9597</video:view_count><video:tag>образуване</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> подготовка за НВО</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5152/sinonimi-i-antonimi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082020-Sinonimi-i-antonimi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синоними и антоними</video:title><video:description>Страхотен видео урок за всичко важно, което трябва да знаеш за синонимите и антонимите по български език за 4. клас! Какво всъщност представляват синонимите? Това са думи, близки по значение, но с различен звуков състав. Например красив, хубав. А какво е определението за антонимите? Те от своя страна са думи, отново с различен звуков състав, но с противоположно значение. Например богат и беден. С помощта на различни упражнения ще се научиш да ги разграничаваш бързо и лесно. Ако искаш да си номер едно по български език, не губи повече ценно време, а изгледай още сега този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5152</video:player_loc><video:view_count>24227</video:view_count><video:tag>синоними</video:tag><video:tag> антоними</video:tag><video:tag> важно</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> прилики</video:tag><video:tag> звуков състав</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5153/sashtestvitelni-imena-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012017-Sashtestvitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена</video:title><video:description>Много силно и важно обобщение на всичко основно и ценно, което трябва да знаем за съществителните имена по български език за 4. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5153</video:player_loc><video:view_count>8501</video:view_count><video:tag>съществителни имена</video:tag><video:tag> вид</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5154/chlenuvane-na-podloga--sashtestvitelni-imena-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092020-Chlenuvane-na-sashtestvitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Членуване на съществителни имена</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 4. клас ще изследваш съществителните имена и ще се научиш как трябва да се членуват те! Знаеш ли какво всъщност означава членуване и толкова ли е страшно то? А какви са особеностите при членуването на съществителни имена от мъжки род? Има пълен и кратък член. Тук ще разбереш кога се използват и как да разбереш най-лесно къде кой да поставиш. Хайде, пускай си видео урока, за да разбереш отговорите на тези въпроси и ще научиш още много важни и полезни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5154</video:player_loc><video:view_count>48911</video:view_count><video:tag>членуване</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> пълен член</video:tag><video:tag> кратък член</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5155/upotreba-i-pravopis-na-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092016-Upotreba-i-pravopis-na-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба и правопис на съществителните имена</video:title><video:description>Много ценно видео с разбираеми и интересни обяснения за всичко важно за употребата и правописа на съществителните имена по български език за 4. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5155</video:player_loc><video:view_count>4185</video:view_count><video:tag>употреба</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> членуване</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5156/prilagatelni-imena-vsichko-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012017-Prilagatelni-imena-Vsichko-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прилагателни имена</video:title><video:description>Кратко и ясно видео с всичко важно за прилагателните имена по български език за 4. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5156</video:player_loc><video:view_count>6890</video:view_count><video:tag>прилагателни имена</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> откриване</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5157/present-perfect-and-past-simple-segashno-perfektno-i-minalo-prosto-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Perfect-and-Past-Simple-Segashno-perfektno-i-minalo-prosto-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Perfect and Past Simple. Сегашно перфектно и минало просто. Част 1</video:title><video:description>Разберете по какво си приличат и по какво се различават Present Perfect (сегашно перфектно) и Past Simple (минало просто) в този видео урок по английски език за 7. клас. Въпреки че действието се извършва в миналото и при двете времена, те са много различни и в употребата си и в словореда на изреченията. Знаете ли кога се е случило действието и кои са спомагателните глаголи? А дали тук ще има правилни и неправилни глаголи (regular and irregular verbs)? Отговорете на всичките си въпроси като изгледате видео урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5157</video:player_loc><video:view_count>17757</video:view_count><video:tag>Present Perfect</video:tag><video:tag> Past Simple</video:tag><video:tag> сегашно перфектно</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> have</video:tag><video:tag> has</video:tag><video:tag> did</video:tag><video:tag> regular</video:tag><video:tag> irregular</video:tag><video:tag> verbs</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5158/present-perfect-and-past-simple-segashno-perfektno-i-minalo-prosto-chast-2-exercises-uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Perfect-and-Past-Simple-Segashno-perfektno-i-minalo-prosto-Chast-2-Exercises-Uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Perfect and Past Simple. Сегашно перфектно и минало просто. Част 2. Exercises. Упражнения</video:title><video:description>Разберете как да се справяте блестящо с упражненията (exercises) с времената Present Perfect (сегашно перфектно) и Past Simple (минало просто) в този видео урок по английски език за 7. клас. Ще научим как да прилагаме правилата за употребата и словореда в различните изречения и ще следим дали знаем кога се е извършило действието. Упражнете се бързо и лесно и затвърдете знанията си за тези времена. Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5158</video:player_loc><video:view_count>10951</video:view_count><video:tag>Present Perfect</video:tag><video:tag> Past Simple</video:tag><video:tag> сегашно перфектно</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> have</video:tag><video:tag> has</video:tag><video:tag> did</video:tag><video:tag> verbs</video:tag><video:tag> past participle</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5159/present-perfect-segashno-perfektno-just-yet-already</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Perfect-Segashno-perfektno-Just-yet-already.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Perfect. Сегашно перфектно. Just, yet, already</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 7. клас ще научите как да използвате маркерите за време just (току-що), yet (все още) и already (вече) в изреченията на Present Perfect (сегашно перфектно). Ще разберем кога и къде се пишат, какво означават и защо придават допълнително значение на Present Perfect. Запомнете всички правила бързо и лесно и вижте примерни упражнения, за да сте перфектни с маркерите just, yet и already! Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5159</video:player_loc><video:view_count>16091</video:view_count><video:tag>Present Perfect</video:tag><video:tag> сегашно перфектно</video:tag><video:tag> just</video:tag><video:tag> yet</video:tag><video:tag> already</video:tag><video:tag> току-що</video:tag><video:tag> все още</video:tag><video:tag> вече</video:tag><video:tag> time markers</video:tag><video:tag> маркери за време</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5160/present-perfect-segashno-perfektno-for-since</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Perfect-Segashno-perfektno-For-since.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Perfect. Сегашно перфектно. For, since</video:title><video:description>Разберете какво означават маркерите за време (time markers) for и since и в кои случаи ги използваме с Present Perfect (сегашно перфектно) в този видео урок по английски език за 7. клас. Използваме for (от) за период от време, а since (от) за момента, когато действието е започнало. Изреченията с тези маркери се различават доста по смисъл, защото за тях не важи правилото да не се казва кога се е извършило действието. Научете всичко за тях бързо и лесно и вижте и едно примерно упражнение. Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5160</video:player_loc><video:view_count>13381</video:view_count><video:tag>Present Perfect</video:tag><video:tag> сегашно перфектно</video:tag><video:tag> for</video:tag><video:tag> since</video:tag><video:tag> от</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> момент</video:tag><video:tag> time markers</video:tag><video:tag> маркери за време</video:tag><video:tag> have</video:tag><video:tag> has</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5161/infinitive-of-purpose-infinitiv-za-tsel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Infinitive-of-purpose-Infinitiv-za-tsel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Infinitive of purpose. Инфинитив за цел</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 7. клас ще научиш как да правиш изречения с инфинитив за цел (infinitive of purpose). Използваме този вид изречения, за да кажем каква е причината да правим нещо. За тази цел използваме основната форма на глагола (infinitive of the verb) с частицата to (to infinitive, full infinitive) и по този начин съкращаваме значително дължината на сложното изречение. Хайде, ще научиш и това бързо, лесно и интересно от урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5161</video:player_loc><video:view_count>9594</video:view_count><video:tag>infinitive</video:tag><video:tag> purpose</video:tag><video:tag> инфинитив</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> причина</video:tag><video:tag> to</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> за да</video:tag><video:tag> да</video:tag><video:tag> full infinitive</video:tag><video:tag> to infinitive</video:tag><video:tag> why</video:tag><video:tag> what for</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5162/uslovni-izrecheniya-if---imperative</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Uslovni-izrecheniya-if-imperative.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условни изречения if + imperative</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 7. клас ще научите как се образуват условни изречения (conditional sentences) от вида if + imperative (if + заповедна форма, повелително наклонение). Тези изречения се състоят от две части – if clause (условно изречение), в което се поставя условието и main clause (главно изречение), в което се казва какво трябва да се случи, ако условието се изпълни. Разберете какви са правилата и особеностите им и направете няколко упражнения бързо, лесно и интересно. Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5162</video:player_loc><video:view_count>7847</video:view_count><video:tag>if</video:tag><video:tag> imperative</video:tag><video:tag> условни</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> conditional</video:tag><video:tag> sentences</video:tag><video:tag> main</video:tag><video:tag> clause</video:tag><video:tag> заповедни</video:tag><video:tag> повелително наклонение</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5163/present-and-past-passive-stradatelen-zalog-v-segashno-i-minalo-vreme-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-and-past-passive-Stradatelen-zalog-v-segashno-i-minalo-vreme-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present and past passive. Страдателен залог в сегашно и минало време. Част 1</video:title><video:description>Научете как да образувате изречения със страдателен залог в сегашно и минало време (present and past passive voice) с този видео урок по английски език за 7. клас. Ще научим по какво се различава от деятелния залог (active voice) и дали прилича по значение и образуване на страдателния залог в българския. За passive използваме подходящата форма на глагола to be (съм) и past participle (трета форма на глагола). Бързо и лесно научете всички правила и станете експерти и по тази тема! Хайде, урокът ви чака :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5163</video:player_loc><video:view_count>7479</video:view_count><video:tag>passive</video:tag><video:tag> voice</video:tag><video:tag> страдателен</video:tag><video:tag> залог</video:tag><video:tag> active</video:tag><video:tag> деятелен</video:tag><video:tag> present</video:tag><video:tag> past</video:tag><video:tag> to be</video:tag><video:tag> past participle</video:tag><video:tag> трета форма</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5164/present-and-past-passive-stradatelen-zalog-v-segashno-i-minalo-vreme-chast-2-exercises-uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-and-past-passive-Stradatelen-zalog-v-segashno-i-minalo-vreme-Chast-2-Exercises-Uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present and past passive. Страдателен залог в сегашно и минало време. Част 2. Exercises. Упражнения</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 7. клас ще направим примерни упражнения със страдателния залог в сегашно и минало време (present and past passive voice). Ще научим кога да избираме изреченията с деятелен залог (active voice) и кога – със страдателен. В зависимост дали говорим за сегашно (present) или минало (past) време ще изберем подходящата форма на глагола to be (съм) – am, is, are, was, were и ще добавим третата форма на глагола (past participle). Разберете как да приложите всички правила бързо и лесно в упражненията, за да изкарвате само 6-ци! Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5164</video:player_loc><video:view_count>4910</video:view_count><video:tag>passive</video:tag><video:tag> страдателен</video:tag><video:tag> active</video:tag><video:tag> деятелен</video:tag><video:tag> voice</video:tag><video:tag> залог</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> past participle</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5165/sashtestvitelno-ime-opredelitelen-i-neopredelitelen-chlen-noun-definite-and-indefinite-articles-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112018-Sashtestvitelno-ime-Opredelitelen-i-neopredelitelen-chlen-Noun-Definite-and-indefinite-articles.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществително име. Определителен и неопределителен член. Noun. Definite and indefinite articles</video:title><video:description>Научете всичко най-важно за съществителното име (noun) в английския език в този видео урок за 6. клас. Ще разгледаме кога се използва определителния и неопределителния член (definite and indefinite articles) – the, a, an. А знаете ли какво означават? Разберете правилата и запомнете всичко бързо и лесно. Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5165</video:player_loc><video:view_count>33280</video:view_count><video:tag>noun</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> the</video:tag><video:tag> definite</video:tag><video:tag> indefinite</video:tag><video:tag> article</video:tag><video:tag> определителен</video:tag><video:tag> неопределителен</video:tag><video:tag> член</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5166/sashtestvitelno-ime-mnozhestveno-chislo-noun-plural-forms-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sashtestvitelno-ime-Mnozhestveno-chislo-Noun-Plural-forms.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществително име. Множествено число. Noun. Plural forms</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще научим как да образуваме множествено число (plural) на съществителните имена (nouns). Обикновено добавяме –s към съществителното име, но има и няколко изключения, в които добавяме –es или –ies. Разберете и кои са съществителните с неправилно множествено число (irregular plural).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5166</video:player_loc><video:view_count>26306</video:view_count><video:tag>plural</video:tag><video:tag> noun</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> изключения</video:tag><video:tag> s</video:tag><video:tag> es</video:tag><video:tag> ies</video:tag><video:tag> irregular</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5167/lichni-mestoimeniya-glagolat-sam-uprazhneniya-subject-pronouns-the-verb-to-be-exercises-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13042020-Lichni-mestoimenia-Glagolat-SAM-Uprazhnenia-Subject-pronouns.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лични местоимения. Глаголът СЪМ. Упражнения. Subject pronouns. The verb To Be. Exercises</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще научите кои са личните местоимения (subject pronouns) и различните форми на глагола СЪМ (to be). Разберете кога използваме I (аз), you (ти), he (той), she (тя), it (то), we (ние), you (вие), they (те) и къде се поставят в изречението. Вижте как променяме глагола СЪМ (am, is, are), за да образуваме положителни, отрицателни и въпросителни изречения с него. И за последно сме ви подготвили примерни упражнения, с които да затвърдим наученото. Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5167</video:player_loc><video:view_count>27718</video:view_count><video:tag>subject</video:tag><video:tag> pronouns</video:tag><video:tag> лични</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> I</video:tag><video:tag> you</video:tag><video:tag> he</video:tag><video:tag> she</video:tag><video:tag> it</video:tag><video:tag> we</video:tag><video:tag> they</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> съм</video:tag><video:tag> to be</video:tag><video:tag> be</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5168/pritezhatelni-mestoimeniya-vaprositelni-mestoimeniya-possessive-adjectives-and-pronouns-interrogative-pronouns</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pritezhatelni-mestoimeniya-Vaprositelni-mestoimeniya-Possessive-adjectives-and-pronouns-Interrogative-pronouns.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни местоимения. Въпросителни местоимения. Possessive adjectives and pronouns. Interrogative pronouns</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще разберете кои са различните видове притежателни (possessive adjectives and possessive pronouns) и въпросителни местоимения (interrogative pronouns). Вижте какво означават и кога се използват my, mine, your, yours, his, her, hers, its, our, ours, their, theirs. Научете и как да използвате who, what, whose, which, where, when, how, why, how old, how many, how much, how often, how well във въпросителни изречения (questions). Ще ги упражним с няколко примерни упражнения, за да затвърдите наученото. Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5168</video:player_loc><video:view_count>24792</video:view_count><video:tag>possessive</video:tag><video:tag> interrogative</video:tag><video:tag> pronoun</video:tag><video:tag> adjective</video:tag><video:tag> притежателни</video:tag><video:tag> въпросителни</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> my</video:tag><video:tag> mine</video:tag><video:tag> our</video:tag><video:tag> ours</video:tag><video:tag> who</video:tag><video:tag> which</video:tag><video:tag> whose</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5169/pritezhatelna-forma-s-s-i-of-possessive-s-and-possessives-with-of-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pritezhatelna-forma-s-S-i-OF-Possessive-S-and-possessives-with-OF.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателна форма с &amp;#039;S и OF. Possessive &amp;#039;S and possessives with OF</video:title><video:description>Разберете как да изразявате притежание с ’S (апостроф и s) и OF (possessive ’s and possessive with OF) в този видео урок по английски език за 6. клас. Ще разгледаме различи примери с притежателните форми с ’S и OF, за да запомните бързо и лесно кога се използват. Научете по какво се различават двата начина за изразяване на притежание и вижте примерните изречения. Какво чакате още?! Време е за урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5169</video:player_loc><video:view_count>20353</video:view_count><video:tag>possessive</video:tag><video:tag> s</video:tag><video:tag> ‘s</video:tag><video:tag> of</video:tag><video:tag> притежание</video:tag><video:tag> притежателна форма</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> sentences</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> rules</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> апостроф</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5170/izrecheniya-s-its-there-is-i-there-are-predlozi-za-myasto-prepositions-of-place-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izrecheniya-s-Its-There-is-i-There-are-Predlozi-za-myasto-Prepositions-of-place.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения с It&amp;#039;s, There is и There are. Предлози за място. Prepositions of place</video:title><video:description>Научете всичко за безличните конструкции – изреченията с It’s, There is и There are (това е, има) и предлозите за място (prepositions of place) в този видео урок по английски език за 6. клас. Ще разберем как да образуваме положителни, отрицателни и въпросителни значения и в какви случаи ще ги употребяваме с много примерни изречения. Ще преговорим и предлозите за място - in, on, near, next to, under, behind, in front of, on the left, on the right, between. Научете всичко бързо, лесно и интересно. Урокът ви чака :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5170</video:player_loc><video:view_count>15454</video:view_count><video:tag>изречения</video:tag><video:tag> it’s</video:tag><video:tag> there is</video:tag><video:tag> there are</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> prepositions</video:tag><video:tag> place</video:tag><video:tag> in</video:tag><video:tag> on</video:tag><video:tag> near</video:tag><video:tag> next to</video:tag><video:tag> under</video:tag><video:tag> behind</video:tag><video:tag> in front of</video:tag><video:tag> left</video:tag><video:tag> right</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5171/some-i-any-much-i-many-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Some-i-any-Much-i-many.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Some и Any. Much и Many</video:title><video:description>Разберете как да използвате some и any (няколко, малко, николко), much и many (много) в този видео урок по английски език за 6. клас. Ще научим какво означават и в какви изречения ще ги използваме. С тях ще определяме количеството (quantity) на броимите и неброимите (countable and uncountable) съществителни имена (nouns). Хайде, пускайте урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5171</video:player_loc><video:view_count>21740</video:view_count><video:tag>some</video:tag><video:tag> any</video:tag><video:tag> няколко</video:tag><video:tag> николко</video:tag><video:tag> малко</video:tag><video:tag> much</video:tag><video:tag> many</video:tag><video:tag> много</video:tag><video:tag> countable</video:tag><video:tag> uncountable</video:tag><video:tag> noun</video:tag><video:tag> броими</video:tag><video:tag> неброими</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> quantity</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5172/segashno-vreme-na-glagola-have-got--imam-pritezhavam--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Segashno-vreme-na-glagola-Have-got--imam-pritezhavam-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сегашно време на глагола Have got (имам, притежавам)</video:title><video:description>Запознайте се с глагола have got (имам, притежавам) в сегашно време (present) в този видео урок по английски език за 6. клас. Ще научим какви са неговите форми (have got, has got) и как се променя, за да образува положителни, отрицателни и въпросителни изречения. Разберете бързо и лесно кога ще използваме have got и кога has got с много примерни изречения. Всичко това ви чака в урока! Да действаме! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5172</video:player_loc><video:view_count>11908</video:view_count><video:tag>have</video:tag><video:tag> has</video:tag><video:tag> haven’t</video:tag><video:tag> hasn’t</video:tag><video:tag> got</video:tag><video:tag> имам</video:tag><video:tag> притежавам</video:tag><video:tag> present</video:tag><video:tag> сегашно</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5173/tseli-izrazi-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Tseli-izrazi-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цели изрази. Всичко най-важно</video:title><video:description>Много силно обобщение на всичко важно за целите изрази по математика за 8. клас! В него ще намериш отговорите на много въпроси: какво са рационалните изрази, кои изрази са цели и кои дробни, кои са едночлени и кои са многочлени? Как да определиш степента на израза? Как да определиш от какъв тип е даден израз? Как да събираш, изваждаш, умножаваш и разделяш подобни едночлени? Как да разлагаш многочлени и да ги преобразуваш до многочлени в нормален вид? Намери отговорите, като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5173</video:player_loc><video:view_count>37861</video:view_count><video:tag>цели изрази</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:tag> едночлени</video:tag><video:tag> многочлени</video:tag><video:tag> дробни изрази</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5174/present-simple-segashno-prosto-upotreba-spomagatelen-glagol-do-polozhitelni-izrecheniya-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2082020-Present-Simple-Segashno-prosto-Upotreba-Spomagatelen-glagol-do-Polozhitelni-izrechenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Simple. Сегашно просто. Употреба. Спомагателен глагол do. Положителни изречения. Част 1</video:title><video:description>Важен видео урок по английски език за 6. клас! Запознай се с Present Simple (сегашно просто време). Ще научш кога се употребява (use), кой е спомагателният му глагол (do, does), и как се образуват положителните изречения. Бързо и лесно ще запомниш всички важни правила за това време и с много примери ще научиш перфектно точно кога се използва. Хайде към видео урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5174</video:player_loc><video:view_count>25747</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> use</video:tag><video:tag> do</video:tag><video:tag> does</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> rules</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> word order</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5175/namirane-na-chislena-stoynost-na-izraz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Namirane-na-chislena-stoynost-na-izraz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на числена стойност на израз</video:title><video:description>Много добро видео за намиране на числена стойност на израз по математика за 8. клас! Обърни внимание на интересните примерни задачи, които ще ти помогнат да затвърдиш и обогатиш знанията си. Хайде, напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5175</video:player_loc><video:view_count>25061</video:view_count><video:tag>числена стойност</video:tag><video:tag> израз</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5176/definitsionno-mnozhestvo-na-izraz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092021-Definitsionno-mnozhestvo-na-izraz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дефиниционно множество на израз</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който ще намериш чудесно обобщение на всичко важно за дефиниционно множество на израз! Как се намира дефиниционното множество и допустимите стойности на неизвестното? Разбери отговора и виж примери, като изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5176</video:player_loc><video:view_count>39495</video:view_count><video:tag>дефиниционно множество</video:tag><video:tag> израз</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5177/present-simple-segashno-prosto-otritsatelni-i-vaprositelni-izrecheniya-markeri-za-vreme-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092020-Present-Simple-Segashno-prosto-Otritsatelni-i-vaprositelni-izrechenia-Markeri-za-vreme-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Simple. Сегашно просто. Отрицателни и въпросителни изречения. Маркери за време. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще научиш как да образуваш отрицателни и въпросителни изречения (negative sentences and questions) в Present Simple (сегашно просто). Предстои да разбереш какви са правилата за словореда и как ще използваш спомагателния глагол (do или does), за да променяш изреченията. Ще научиш кои са тези думи и изрази, които ни подсказват, че ще използваме Present Simple – маркерите за време (time markers). Запомни всичко бързо и лесно. Хайде към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5177</video:player_loc><video:view_count>17067</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> отрицателни</video:tag><video:tag> въпросителни</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> don’t</video:tag><video:tag> doesn’t</video:tag><video:tag> word order</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> markers</video:tag><video:tag> маркери</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5178/tazhdestva-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Tazhdestva-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тъждества. Всичко най-важно</video:title><video:description>Много добро обобщение на всичко най-важно за тъждествата и начините за решаване на тъждествата по математика за 8. клас! Как да разбираш кога два израза са тъждествено равни и как да доказваш тъждества и неравенства? Отговорите и примери ще намериш във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5178</video:player_loc><video:view_count>20961</video:view_count><video:tag>тъждества</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5179/present-simple-segashno-prosto-pravopisni-pravila-uprazhneniya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Simple-Segashno-prosto-Pravopisni-pravila-Uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Simple. Сегашно просто. Правописни правила. Упражнения</video:title><video:description>Разберете кои са правописните правила (spelling rules) за трето лице, единствено число в положителните изречения на Present Simple (сегашно просто) в този видео урок по английски език за 6. клас. Ще упражним и всички правила, които сме научили до момента с няколко примерни упражнения (exercises). Припомнете си словореда (word order) на изреченията (sentences) и научете кога ще променяме правописа на глаголите, за да им добавим –s (-es, -ies). Изгледайте този урок и бързо и лесно ще станете перфектни с Present Simple. Хайде да действаме! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5179</video:player_loc><video:view_count>16163</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> spelling</video:tag><video:tag> rules</video:tag><video:tag> правописни</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> s</video:tag><video:tag> es</video:tag><video:tag> ies</video:tag><video:tag> do</video:tag><video:tag> does</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> sentences</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5180/ratsionalni-drobi-osnovno-svoystvo-na-ratsionalnite-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Ratsionalni-drobi-Osnovno-svoystvo-na-ratsionalnite-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рационални дроби. Основно свойство на рационалните дроби</video:title><video:description>Ето всичко важно и основно за рационалните дроби и основното свойство на рационалните дроби по математика за 8. клас! Кога един дробен израз е рационална дроб? Как да опростяваш, съкращаваш и разширяваш рационалните дроби? Виж примери и обяснения във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5180</video:player_loc><video:view_count>37600</video:view_count><video:tag>рационални дроби</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:tag> основно свойство</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5181/zadachi-s-osnovno-svoystvo-na-ratsionalnite-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Zadachi-s-osnovno-svoystvo-na-ratsionalnite-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи с основно свойство на рационалните дроби</video:title><video:description>Разбираемо обяснение на решени задачи с основно свойство на рационалните дроби по математика за 8. клас! Как да опростяваш дроби и пресмяташ стойността им? Как да доказваш, че два дробни израза са равни? Разбери чрез решени задачи и примери във видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5181</video:player_loc><video:view_count>14477</video:view_count><video:tag>основно свойство</video:tag><video:tag> рационални дроби</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5182/privezhdane-na-ratsionalni-drobi-kam-obsht-znamenatel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102021-Privezhdane-na-drobi-kam-obsht-znamenatel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Привеждане на рационални дроби към общ знаменател</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за това как да привеждаш рационални дроби към общ знаменател по математика за 8. клас! Как да разбереш с какви множители трябва да умножаваш всяка дроб? Какво са допълнителни множители? Как ти помагат най-малкото общо кратно и дефиниционното множество? Всичко, което ти трябва, е във видео урока! Впускай се в интересните задачи! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5182</video:player_loc><video:view_count>24247</video:view_count><video:tag>рационални дроби</video:tag><video:tag> общ знаменател</video:tag><video:tag> привеждане</video:tag><video:tag> допълнителни множители</video:tag><video:tag> НОК</video:tag><video:tag> най-малко общо кратно</video:tag><video:tag> дефиниционното множество</video:tag><video:tag> ДМ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5183/frequency-adverbs-in-present-simple-narechiya-za-chestota-v-segashno-prosto-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Frequency-adverbs-in-Present-Simple-Narechia-za-chestota-v-Segashno-prosto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Frequency adverbs in Present Simple. Наречия за честота в Сегашно просто</video:title><video:description>Научи кои са наречията за честота (frequency adverbs) в сегашно просто (Present Simple) и къде се пишат в изреченията в този видео урок по английски език за 6. клас. Разбери какъв е словоредът (word order) на изреченията с глагола СЪМ (to be) и Present Simple, когато използваме always (винаги), usually (обикновено), often (често), sometimes (понякога) и never (никога). Запомни ги бързо и лесно с много примери и изречения. Хайде към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5183</video:player_loc><video:view_count>15409</video:view_count><video:tag>наречия</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> frequency</video:tag><video:tag> adverbs</video:tag><video:tag> Present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> never</video:tag><video:tag> sometimes</video:tag><video:tag> often</video:tag><video:tag> usually</video:tag><video:tag> always</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5184/sabirane-i-izvazhdane-na-ratsionalni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Sabirane-i-izvazhdane-na-ratsionalni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на рационални дроби</video:title><video:description>Много разбираемо и интересно обяснение на събиране и изваждане на рационални дроби по математика за 8. клас! Във видеото ще намериш интересни примерни задачи, които ще ти помогнат да затвърдиш и обогатиш знанията си. Остава само да го гледаш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5184</video:player_loc><video:view_count>21924</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> рационални дроби</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5185/present-continuous-segashno-prodalzhitelno-upotreba-slovored-markeri-za-vreme-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Continuous-Segashno-prodalzhitelno-Upotreba-Slovored-Markeri-za-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Continuous. Сегашно продължително. Употреба. Словоред. Маркери за време</video:title><video:description>Научете всичко най-важно за Present Continuous (сегашно продължително) в този видео урок по английски език за 6. клас. Ще разберем кога се използва (use), кой е спомагателния му глагол (be, am, is, are) и как се образуват изреченията (word order). Ще се убедите, че можем бързо и лесно да започнем да правим положителни, отрицателни и въпросителни изречения в Present Continuous. Разберете кога и защо добавяме –ing към глагола като си пуснете урока! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5185</video:player_loc><video:view_count>14113</video:view_count><video:tag>Present Continuous</video:tag><video:tag> сегашно продължително</video:tag><video:tag> use</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> word order</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> form</video:tag><video:tag> now</video:tag><video:tag> at the moment</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5186/po-trudni-zadachi-sabirane-i-izvazhdane-na-ratsionalni-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032022-Po-trudni-zadachi-Sabirane-i-izvazhdane-na-ratsionalni-izrazi-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>По-трудни задачи. Събиране и изваждане на рационални изрази</video:title><video:description>В този супер видео урок по математика за 8. клас ще откриеш обяснени и решени няколко по-трудни задачи за събиране и изваждане на рационални изрази! Как да доказваш тъждества с рационални изрази? Защо е важно винаги да определяш дефиниционното множество? Как доказваш, че изразът не зависи от променливата? Виж интересни и разбираеми примери и задачи във видео урока и стани експерт! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5186</video:player_loc><video:view_count>12037</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> трудни задачи</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:tag> рационални дроби</video:tag><video:tag> тъждествени изрази</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> променлива</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5187/umnozhenie-na-ratsionalni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Umnozhenie-na-ratsionalni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на рационални дроби</video:title><video:description>Много добро видео с демонстрация как умножаваме рационални дроби по математика за 8. клас! Обърни внимание на полезните примерни задачи, които ще ти помогнат да решаваш задачите бързо и лесно. Хайде, напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5187</video:player_loc><video:view_count>18419</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> рационални дроби</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> тъждество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5188/delenie-na-ratsionalni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Delenie-na-ratsionalni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на рационални дроби</video:title><video:description>Разбираем и интересен видео урок за деление на рационални дроби по математика за 8. клас! Разгледай полезните задачи, които ще ти помогнат да разбереш как лесно да делиш рационални дроби. Всичко нужно е във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5188</video:player_loc><video:view_count>11582</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> рационални дроби</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5189/stepenuvane-na-ratsionalni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Stepenuvane-na-ratsionalni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване на рационални дроби</video:title><video:description>Чудесно видео на разбираем и интересен език за степенуване на рационални дроби по математика за 8. клас! Във видеото ще намериш важни съвети за това как да степенуваш рационални дроби. Хайде, пускай урока и да се учим заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5189</video:player_loc><video:view_count>10355</video:view_count><video:tag>степенуване</video:tag><video:tag> рационални дроби</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5190/preobrazuvane-na-ratsionalni-izrazi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Preobrazuvane-na-ratsionalni-izrazi-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преобразуване на рационални изрази. Задачи</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 8. клас, в който ще видиш как се преобразуват рационални изрази до рационални дроби. Няколко тактики прилагаме - разлагане на множители, привеждане под общ знаменател - все познати неща. Изгледай видео урока и ще се подготвиш перфектно за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5190</video:player_loc><video:view_count>18832</video:view_count><video:tag>преобразуване на израз</video:tag><video:tag> рационален израз</video:tag><video:tag> рационална дроб</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> разлагане на множители</video:tag><video:tag> тъждество</video:tag><video:tag> общ знаменател</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5191/vazhni-zadachi-ot-dzi-ratsionalni-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092021-Ratsionalni-zadachi-ot-DZI-Ratsionalni-izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи от ДЗИ. Рационални изрази</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок с решени задачи от държавните зрелостни изпити (ДЗИ) по математика за 8. клас от раздела за рационални изрази! Как да определиш недопустимите стойности на променливите в израза? Как да определяш дефиниционното множество? Как да разбереш дали даден израз е тъждествено равен на друг? Гледай видео урока, за да знаеш какво те очаква на държавните зрелостни изпити! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5191</video:player_loc><video:view_count>9299</video:view_count><video:tag>рационални изрази</video:tag><video:tag> подготовка за ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> допустими стойности</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> тъждествени изрази</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5192/present-continuous-segashno-prodalzhitelno-pravopisni-pravila-uprazhneniya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Continuous-Segashno-prodalzhitelno-Pravopisni-pravila-Uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Continuous. Сегашно продължително. Правописни правила. Упражнения</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще разгледаме примерни упражнения с Present Continuous (сегашно продължително) и ще научим какви са правописните правила (spelling rules), когато добавяме –ing към глагола (verb). Разберете кога ще премахваме нямо –e и кога ще удвояваме последната съгласна и се убедете колко са лесни всички правила на това време. Ще успеете ли да се справите с упражненията в урока? Хайде да видим :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5192</video:player_loc><video:view_count>9907</video:view_count><video:tag>Present Continuous</video:tag><video:tag> сегашно продължително</video:tag><video:tag> spelling rules</video:tag><video:tag> правописни правила</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> form</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5193/past-simple-minalo-prosto-upotreba-slovored-markeri-za-vreme-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022023-Past-Simple-Minalo-prosto-Upotreba-Slovored-Markeri-za-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Simple. Минало просто. Употреба. Словоред. Маркери за време</video:title><video:description>Научете всичко най-важно за Past Simple (минало просто) в този видео урок по английски език за 6. клас. Ще разгледаме кога се използва това време (use), кой е спомагателният му глагол (did) и как се образуват положителните, отрицателните и въпросителните изречения (word order). Ще разберем кои са тези думи и изрази, които ни подсказват, че глаголът ще е в Past Simple. А знаете ли в кои изречения ще използваме правилните и неправилните глаголи? Разберете още сега като изгледате урока! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5193</video:player_loc><video:view_count>16100</video:view_count><video:tag>Past Simple</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> did</video:tag><video:tag> didn’t</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> use</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> word order</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> rules</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> ago</video:tag><video:tag> last</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5194/past-simple-minalo-prosto-pravilni-glagoli-pravopisni-pravila-regular-verbs-spelling-rules-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Past-Simple-Minalo-prosto-Pravilni-glagoli-Pravopisni-pravila-Regular-verbs-Spelling-rules.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Simple. Минало просто. Правилни глаголи. Правописни правила. Regular verbs. Spelling rules</video:title><video:description>Научете всичко за правилните глаголи (regular verbs), които използваме в Past Simple (минало просто) в този видео урок по английски език за 6. клас. Разберете кога пишем глагола в минало време и кога в основна форма (infinitive) в различните изречения на това време. Ще разгледаме правописните правила, които ще прилагаме, когато добавяме –ed към глагола. Бързо и лесно ще запомните кога пишем –ed, -d, -ied или удвояваме последната съгласна на глагола и тогава добавяме –ed. За да запомним всичко перфектно, ще направим и едно примерно упражнение. Готови ли сте за урока? :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5194</video:player_loc><video:view_count>9967</video:view_count><video:tag>Past Simple</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> regular verbs</video:tag><video:tag> правилни глаголи</video:tag><video:tag> d</video:tag><video:tag> ed</video:tag><video:tag> ied</video:tag><video:tag> spelling rules</video:tag><video:tag> правописни правила</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5195/past-simple-minalo-prosto-nepravilni-glagoli-irregular-verbs-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30102019-Past-Simple-Minalo-prosto-Nepravilni-glagoli-Irregular-verbs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Simple. Минало просто. Неправилни глаголи. Irregular verbs</video:title><video:description>Научете бързо и лесно таблицата на неправилните глаголи (irregular verbs), които използваме в Past Simple (минало просто) в този видео урок по английски език за 6. клас. Ще разгледаме първата и втората форма на неправилните глаголи – infinitive и past simple. Вижте особения им правопис и чуйте произношението им. Ще ви докажем, че може да се научат бързо и лесно с допълнителните материали, които сме ви подготвили в края на урока, които може да изтеглите и разпечатате. Неправилни глаголи... дръжте се! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5195</video:player_loc><video:view_count>9412</video:view_count><video:tag>Past Simple</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> irregular verbs</video:tag><video:tag> неправилни глаголи</video:tag><video:tag> infinitive</video:tag><video:tag> past tense</video:tag><video:tag> основна форма</video:tag><video:tag> минало време</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5196/adverbs-of-manner-comparison-of-adverbs-narechiya-za-nachin-sravnenie-na-narechiya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Adverbs-of-Manner-Comparison-of-adverbs-Narechiya-za-nachin-Sravnenie-na-narechiya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adverbs of manner. Comparison of adverbs. Наречия за начин. Сравнение на наречия</video:title><video:description>Разберете как се образуват наречията за начин (adverbs of manner) в този видео урок по английски език за 6. клас. Ще научим как да превръщаме прилагателните в наречия за начин като използваме наставката –ly и кои са правописните правила (spelling rules) и изключенията (well, fast, hard, late). Ще видим как можем да степенуваме наречията за начин на английски с думите more и most (по и най). Има и две примерни упражнения, с които ще затвърдим всичко научено. Хайде към урока! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5196</video:player_loc><video:view_count>12310</video:view_count><video:tag>adverbs</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> manner</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> well</video:tag><video:tag> fast</video:tag><video:tag> more</video:tag><video:tag> the most</video:tag><video:tag> than</video:tag><video:tag> -ly</video:tag><video:tag> comparison</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5197/konstruktsiyata-like-verb-ing-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Konstruktsiyata-like-verb-ing.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Конструкцията like verb+ing</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще научите как да образувате изречения като използвате конструкцията like verb + ing. Използваме тези изречения с глаголите like, love, hate и prefer, когато искаме да кажем, че обичаме, мразим или предпочитаме да правим нещо. Интересното тук е, че в изреченията имаме два глагола – първият е в Present Simple (сегашно просто), а вторият е с –ing форма. Разберете защо е така и какви са всички особености на тази конструкция като изгледате урока! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5197</video:player_loc><video:view_count>9546</video:view_count><video:tag>like</video:tag><video:tag> love</video:tag><video:tag> hate</video:tag><video:tag> prefer</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> ing form</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> verb+ing</video:tag><video:tag> конструкция</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> Present Simple</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5198/stepenuvane-na-prilagatelni-imena-ednosrichni-i-dvusrichni-prilagatelni-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Stepenuvane-na-prilagatelni-imena-Ednosrichni-i-dvusrichni-prilagatelni-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване на прилагателни имена. Едносрични и двусрични прилагателни. Част 1</video:title><video:description>Разберете как да степенувате едносричните и двусричните прилагателни имена (comparison of adjectives) в английския език с този видео урок за 6. клас. Ще научим какви са правилата за образуване на сравнителната степен „по” и превъзходната степен „най” (comparative and superlative) като добавяме –er и –est към прилагателните имена. И да не се изплашите от изключенията (better, best, worse, worst и други)! Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5198</video:player_loc><video:view_count>11246</video:view_count><video:tag>степенуване</video:tag><video:tag> comparison</video:tag><video:tag> er</video:tag><video:tag> est</video:tag><video:tag> more</video:tag><video:tag> most</video:tag><video:tag> по</video:tag><video:tag> най</video:tag><video:tag> сравнителна</video:tag><video:tag> превъзходна</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> comparative</video:tag><video:tag> superlative</video:tag><video:tag> adjective</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5199/sravnenie-na-prilagatelni-imena-dvusrichni-i-mnogosrichni-prilagatelni-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Sravnenie-na-prilagatelni-imena-Dvusrichni-i-mnogosrichni-prilagatelni-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнение на прилагателни имена. Двусрични и многосрични прилагателни. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще научим как да образуваме сравнителната и превъзходна степен (comparative and superlative degree) на двусричните и многосричните прилагателни имена (adjectives). Ще разберем какви са правилата да казваме „по” и „най”, като използваме more и most. И за да се убедиш колко е лесно да правим всичко това, ще направим и няколко примерни упражнения. Давай напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5199</video:player_loc><video:view_count>8306</video:view_count><video:tag>степенуване</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> comparison</video:tag><video:tag> adjectives</video:tag><video:tag> по</video:tag><video:tag> най</video:tag><video:tag> more</video:tag><video:tag> most</video:tag><video:tag> -er</video:tag><video:tag> -est</video:tag><video:tag> дълги</video:tag><video:tag> многосрични</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5200/prepositions-of-movement-predlozi-za-dvizhenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Prepositions-of-movement-Predlozi-za-dvizhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Prepositions of movement. Предлози за движение</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще разгледаме кои са предлозите за движение (prepositions of movement) и как можем да ги използваме, за да даваме и следваме насоки за упътване. Ще разгледаме предлозите off, into, out of, through, across, along, left и right и ще научим какво означават и кога се използват. Бързо и лесно ще направим примерно упражнение, с което ще затвърдим наученото. Урокът те чака! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5200</video:player_loc><video:view_count>7370</video:view_count><video:tag>prepositions</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> movement</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> упътване</video:tag><video:tag> посоки</video:tag><video:tag> насоки</video:tag><video:tag> off</video:tag><video:tag> into</video:tag><video:tag> out of</video:tag><video:tag> through</video:tag><video:tag> across</video:tag><video:tag> along</video:tag><video:tag> left</video:tag><video:tag> right</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5201/past-continuous-minalo-prodalzhitelno-chast-1-upotreba-slovored-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Past-Continuous-Minalo-prodalzhitelno-Chast-1-Upotreba-Slovored.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Continuous. Минало продължително. Част 1. Употреба. Словоред</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще научите как да образувате изречения в Past Continuous (минало продължително). Разберете кога се използва това време (use) и дали спомагателните глаголи was и were се пишат във всички изречения. И, след като това е продължително време, знаете ли дали ще слагаме –ing на глагола? Запомнете бързо и лесно кога ще избираме точно това минало време като просто си пуснете урока! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5201</video:player_loc><video:view_count>11178</video:view_count><video:tag>Past Continuous</video:tag><video:tag> минало продължително</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> ing form</video:tag><video:tag> use</video:tag><video:tag> word order</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5202/past-continuous-minalo-prodalzhitelno-chast-2-pravopisni-pravila-markeri-za-vreme-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Past-Continuous-Minalo-prodalzhitelno-Chast-2-Pravopisni-pravila-Markeri-za-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Continuous. Минало продължително. Част 2. Правописни правила. Маркери за време</video:title><video:description>Научете какви са правописните правила, когато добавяме –ing на глагола в Past Continuous (минало продължително) и кои са маркерите за време (time markers) в този видео урок по английски език за 6. клас. Променяме правописа като добавяме –ing на глаголи, които в основна форма (infinitive) завършват на нямо –е, а понякога удвояваме последната съгласна (double consonant). Ще научим и кои са тези думи и изрази, които ще ни подсказват, че изречението е в Past Continuous – маркерите за време (time markers), while, all day, as, at 7 o’clock yesterday. Готови ли сте? Пускайте урока ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5202</video:player_loc><video:view_count>7916</video:view_count><video:tag>Past Continuous</video:tag><video:tag> минало продължително</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> правописни правила</video:tag><video:tag> маркери за време</video:tag><video:tag> time markers</video:tag><video:tag> while</video:tag><video:tag> as</video:tag><video:tag> all day</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5203/past-continuous-minalo-prodalzhitelno-uprazhneniya-exercises-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Past-Continuous-Minalo-prodalzhitelno-Uprazhneniya-Exercises.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Continuous. Минало продължително. Упражнения. Exercises</video:title><video:description>Разберете как да решавате примерни упражнения (exercises) в Past Continuous (минало продължително) с този видео урок по английски език за 6. клас. Ще променим глагола от основна форма (infinitive) в Past Continuous като му добавим подходящия спомагателен глагол (was или were) и добавим –ing форма на глагола и ще си припомним набързо как да прилагаме всички важни правила. Ще се изненадате колко бързо и лесно се правят упражненията с минало продължително. Ако не вярвате – просто си пуснете урока ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5203</video:player_loc><video:view_count>6836</video:view_count><video:tag>Past Continuous</video:tag><video:tag> минало продължително</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> -ing</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> sentences</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5204/--past-simple-and-past-continuous-minalo-prosto-i-minalo-prodalzhitelno-slovored-upotreba-word-order-use</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090325-Past-simple-i-konts.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Simple and Past Continuous. Минало просто и минало продължително. Словоред. Употреба. Word order. Use</video:title><video:description>Научи кога да използваш Past Simple (минало просто) и Past Continuous (минало продължително), когато говориш за действия, които са извършени в миналото с този видео урок по английски език за 6. клас. Виж по какво си приличат и по какво се различават двете времена. Ще разгледаме различните им употреби (use), словореда (word order) и с много примерни изречения ще станем експерти по миналите времена. Хайде, напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5204</video:player_loc><video:view_count>12689</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> Past Continuous</video:tag><video:tag> минало продължително</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> did</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> while</video:tag><video:tag> when</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5205/past-simple-and-past-continuous-minalo-prosto-i-minalo-prodalzhitelno-uprazhneniya-exercises-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Past-Simple-and-Past-Continuous-Minalo-prosto-i-minalo-prodalzhitelno-Uprazhneniya-Exercises.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Simple and Past Continuous. Минало просто и минало продължително. Упражнения. Exercises</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще видите как да се справяте перфектно с упражненията с Past Simple (минало просто) и Past Continuous (минало продължително). Ще разберете за какво трябва да бъдете наблюдателни в изреченията, за да изберете подходящото време и да промените глагола. Научете как да прилагате всички правила, за да решавате упражненията бързо и лесно. Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5205</video:player_loc><video:view_count>7737</video:view_count><video:tag>Past Simple</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> Past Continuous</video:tag><video:tag> минало продължително</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> did</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5206/future-with-going-to-badeshte-s-going-to-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Future-with-going-to-Badeshte-s-going-to.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Future with going to. Бъдеще с going to</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще научим как да използваме going to (ще), за да говорим за бъдещи действия (future). В изреченията се пише с глагола съм (am, is, are) и с негова помощ ще образуват положителните, отрицателните и въпросителните му форми. Разберете защо използваме going to, за да говорим за бъдещи планове и намерения бързо и лесно с много примерни изречения. Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5206</video:player_loc><video:view_count>12450</video:view_count><video:tag>going to</video:tag><video:tag> be going to</video:tag><video:tag> future</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> ще</video:tag><video:tag> plans</video:tag><video:tag> predictions</video:tag><video:tag> планове</video:tag><video:tag> намерения</video:tag><video:tag> use</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> маркери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5207/may-modalen-glagol-za-veroyatnost-i-pozvolenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/May-Modalen-glagol-za-veroyatnost-i-pozvolenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>May. Модален глагол за вероятност и позволение</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще научите как да използвате модалния глагол за вероятност и позволение (modal verb for possibility and permission) – May. Разберете как се прилагат правилата (rules) за модалните глаголи и по какво се различава от останалите от тях. Бързо и лесно ще научите кога се използва и какво означава в различните изречения. След това ще направим и едно примерно упражнение, за да затвърдим всички нови знания. Готови ли сте? Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5207</video:player_loc><video:view_count>7165</video:view_count><video:tag>may</video:tag><video:tag> may not</video:tag><video:tag> може</video:tag><video:tag> modal verb</video:tag><video:tag> possibility</video:tag><video:tag> permission</video:tag><video:tag> use</video:tag><video:tag> модален глагол</video:tag><video:tag> вероятност</video:tag><video:tag> позволение</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5208/future-with-will-badeshte-s-will-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Future-with-will-Badeshte-s-will.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Future with will. Бъдеще с will</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще научиш как да използваш will (ще), за да говориш за бъдещи действия. Ще употребяваме модалния глагол (modal verb) will, когато предположение (prediction), предложение (offer), обещание (promise) и спонтанно решение (decision), които се отнасят за бъдещето. Разбери на кои правила (rules) се подчинява и как се образуват различните изречения. Запомни всичко бързо и лесно с едно примерно упражнение в края на урока. Хайде, какво чакаш още?! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5208</video:player_loc><video:view_count>15956</video:view_count><video:tag>will</video:tag><video:tag> ще</video:tag><video:tag> won’t</video:tag><video:tag> няма да</video:tag><video:tag> modal</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> модален</video:tag><video:tag> prediction</video:tag><video:tag> предположение</video:tag><video:tag> offer</video:tag><video:tag> предложение</video:tag><video:tag> promise</video:tag><video:tag> обещание</video:tag><video:tag> decision</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5209/gradivni-chastitsi-na-veshtestvata-molekuli-i-yoni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092020-Gradivni-chastitsi-na-veshtestvata-Molekuli-i-yoni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Градивни частици на веществата. Молекули и йони</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по химия за 7. клас за градивни частици на веществата, молекули и йони! Предстои ти да научиш за приликата и разликата между атоми и молекули. Коя от двете частици е по-голяма и как се образуват молекулите? А какво се случва, ако атом “загуби” или “присвои” електрони, отново ли е електронеутрален и как се наричат новообразуваните частици? Пускай видео урока и открий отговорите на тези и още много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5209</video:player_loc><video:view_count>83282</video:view_count><video:tag>градивни частици</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag> молекули</video:tag><video:tag> йони</video:tag><video:tag> химична връзка</video:tag><video:tag> електронеутрални</video:tag><video:tag> заряд</video:tag><video:tag> самостоятелно</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5210/atomna-masa-i-periodichna-tablitsa-molekulna-masa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032022-Atomna-masa-i-periodichna-tablitsa-Molekulna-masa-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Атомна маса и периодична таблица. Молекулна маса</video:title><video:description>Ценен и важен видео урок по химия за 7. клас! В него ще научиш всичко важно за атомната маса, периодичната таблица и молекулната маса! Шифър или тайни знаци са поместени в клетката на всеки елемент в Периодичната таблица на Менделеев? Къде е означен атомният номер на елемента Z и на какво е равен? Има ли маса молекулата? Абсолютната или относителна молекулна маса се ползва в химията и във физиката? Как да пресмятаме относителната молекулна маса Mr на дадено съединение? Отговорите на тези и още много въпроси те очакват във видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5210</video:player_loc><video:view_count>44553</video:view_count><video:tag>периодична таблица</video:tag><video:tag> атомен номер Z</video:tag><video:tag> пореден номер</video:tag><video:tag> относителна атомна маса</video:tag><video:tag> протони</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> пресмятане</video:tag><video:tag> Mr</video:tag><video:tag> молекулна маса</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5211/veshtestva-i-svoystvata-im</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11022022-Veshtestva-i-svoystvata-im.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вещества и свойствата им</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок за веществата и техните свойства по химия за 7. клас! Знаеш ли какво ще се случи, ако на горещ котлон сипеш малко захар? А ако направиш същото с готварска сол? Защо солта и захарта имат различни свойства? И въобще колко вида са веществата според състава и строежа си? Отговора на тези и още въпроси, свързани със свойствата на веществата, ще откриеш в този урок по химия! Давай смело към видео урока и се подготви отлично за часовете по химия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5211</video:player_loc><video:view_count>49785</video:view_count><video:tag>вещества</video:tag><video:tag> прости</video:tag><video:tag> сложни</video:tag><video:tag> химични съединения</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> атомен</video:tag><video:tag> йонен</video:tag><video:tag> молекулен</video:tag><video:tag> температура на топене</video:tag><video:tag> висока</video:tag><video:tag> ниска</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5212/veshtestva-metali-i-nemetali</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/091224-Veshtestva-metali-i-nematali.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вещества. Метали и неметали</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок за веществата, които се делят на метали и неметали по химия за 7. клас! Опит за разрешаване с позволени средства на вечния двубой между метали и неметали е направен точно тук. С интересни и забавни задачи ще сравниш физичните свойства на метали и неметали и ще се научиш да разпознаваш двата вида съединения по външния им вид и физичните им свойства. Мед, желязо, цинк, бром, хлор и йод - не пропускай забавния и полезен видео урок, за да видиш всички тези вещества на едно място! Напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5212</video:player_loc><video:view_count>33215</video:view_count><video:tag>метали</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> електропроводимост</video:tag><video:tag> топлопроводимост</video:tag><video:tag> метален блясък</video:tag><video:tag> пластичност</video:tag><video:tag> крехкост</video:tag><video:tag> коване</video:tag><video:tag> леене</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5213/vidove-himichni-reaktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032022-Vidove-himichni-reaktsii-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове химични реакции</video:title><video:description>Много ценен и разбираем видео урок с всичко най-важно и основно за видовете химични реакции по химия за 7. клас! Последвай ме, за да построим заедно нова къща на Уча.се! Тухли има и основите някой е излял, трябват ни вар и хоросан, които с малко знания за видовете химични реакции ще получим сами. Хайде, давай смело напред към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по химия! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5213</video:player_loc><video:view_count>23444</video:view_count><video:tag>химични реакции</video:tag><video:tag> химично разлагане</video:tag><video:tag> химично съединяване</video:tag><video:tag> химично заместване</video:tag><video:tag> гасена вар</video:tag><video:tag> негасена вар</video:tag><video:tag> калциев оксид</video:tag><video:tag> калциева основа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5214/himichni-formuli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17052022-Himichni-formuli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични формули</video:title><video:description>Тук е събрано всичко най-важно за химичните формули по химия за 7. клас! Вече знаеш как се записват химични елементи. А как се записват вещества? Това ще научиш в полезния и интересен видео урок по химия за 7.клас на тема „Химични формули“. Ще разбереш как се пише молекулна формула, кога се слага долен индекс и кога коефициент, какво показва една химична формула и какво наричаме качествен и количествен състав на съединение. Забавлявай се и учи с нас лесно и интересно! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5214</video:player_loc><video:view_count>63777</video:view_count><video:tag>химични формули</video:tag><video:tag> молекула</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> долен индекс</video:tag><video:tag> коефициент</video:tag><video:tag> качествен състав</video:tag><video:tag> количествен състав</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5215/empirichni-formuli-oznachavane-na-prosti-veshtestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06062022-Empirichni-formuli-Oznachavane-na-prosti-veshtestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Емпирични формули. Означаване на прости вещества</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по химия за 7. клас! Предстои ти да разбереш всичко важно за емпиричните формули и означаване на простите вещества! Защо формулата на водата e молекулна, а тази на солта – емпирична? Как се записват простите вещества и кои са мистериозните седем джуджета – прости вещества с двуатомни молекули? Искаш ли да бъдеш в отлична форма за часовете по химия? Давай смело напред към видео урока и научи супер интересни и полезни неща! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5215</video:player_loc><video:view_count>40822</video:view_count><video:tag>емпирична формула</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> йонни</video:tag><video:tag> атомен строеж</video:tag><video:tag> най-просто</video:tag><video:tag> съотношение</video:tag><video:tag> йони</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag> кристална решетка</video:tag><video:tag> прости вещества</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5216/strukturni-formuli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/120124-Strukturni-formuli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Структурни формули</video:title><video:description>Забавен и полезен видео урок по химия за 7. клас! В него на разбираем и интересен език е обяснено как да съставяш структурни формули по два различни начина, когато знаеш молекулната формула на съединение. Защо структурните формули са най-точните за дадена молекула и какво ни показват? А как завършва боксовият мач между Бертоле и Пруст? А как ще завърши мачът между теб и химията? Давай смело напред, за да си победител и да бъдеш номер едно в училище! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5216</video:player_loc><video:view_count>42149</video:view_count><video:tag>закон на Пруст</video:tag><video:tag> постоянен състав</video:tag><video:tag>  химични съединения</video:tag><video:tag> структурна формула</video:tag><video:tag> валентни черти</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> химичен строеж</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5217/present-simple-and-present-continuous-segashno-prosto-i-segashno-prodalzhitelno-upotreba-slovored-markeri-za-vreme-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Simple-and-Present-Continuous-Segashno-prosto-i-segashno-prodalzhitelno-Upotreba-Slovored-Markeri-za-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Simple and Present Continuous. Сегашно просто и сегашно продължително. Употреба. Словоред. Маркери за време</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 7. клас ще си припомним какви са приликите и разликите между двете сегашни времена - Present Simple (сегашно просто) и Present Continuous (сегашно продължително). Ще разгледаме в какви случаи се използват тези времена (use, употреба) и особеностите в словореда им (word order). Помните ли спомагателните глаголи (do, does, am, is, are) и кога добавяме –ing или –s към глагола (verb)? А знаете ли кои от тези думи ни подсказват кое е времето - every day, always, usually, sometimes, now, today, at the moment? Научете всичко това и станете перфектни със сегашните времена още сега като изгледате урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5217</video:player_loc><video:view_count>43113</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> Present Continuous</video:tag><video:tag> сегашно продължително</video:tag><video:tag> use</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> word order</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> time markers</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5218/present-simple-and-present-continuous-segashno-prosto-i-segashno-prodalzhitelno-uprazhneniya-exercises-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Simple-and-Present-Continuous-Segashno-prosto-i-segashno-prodalzhitelno-Uprazhneniya-Exercises-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Simple and Present Continuous. Сегашно просто и сегашно продължително. Упражнения. Exercises. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 7. клас ще направим примерни упражнения с двете сегашни времена - Present Simple (сегашно просто) и Present Continuous (сегашно продължително). За да се справяте перфектно с тях ще следим спомагателните глаголи (do, does, am, is, are) и формата на глагола (infinitive, -ing form). Знаете ли как да използвате маркерите за време (time markers), за да ви подсказват кое време да изберете? Научете всичко за упражненията с Present Simple и Present Continuous като изгледате урока още сега :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5218</video:player_loc><video:view_count>25623</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> Present Continuous</video:tag><video:tag> сегашно продължително</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> s</video:tag><video:tag> now</video:tag><video:tag> every day</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5219/present-simple-and-present-continuous-segashno-prosto-i-segashno-prodalzhitelno-uprazhneniya-exercises-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Present-Simple-and-Present-Continuous-Segashno-prosto-i-segashno-prodalzhitelno-Uprazhneniya-Exercises-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Simple and Present Continuous. Сегашно просто и сегашно продължително. Упражнения. Exercises. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 7. клас ще разгледаме още едно примерно упражнение с Present Simple (сегашно просто) и Present Continuous (сегашно продължително). Ще разберем за какво трябва да внимаваме, когато ще използваме и двете сегашни времена в едно изречение. Научете как ще си помагаме с маркерите за време (time markers) и какво ще правим със спомагателните глаголи (do, does, am, is, are) и глагола (verb). Ще правим упражнения за отличен! Какво чакате още – хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5219</video:player_loc><video:view_count>22477</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> Present Continuous</video:tag><video:tag> сегашно продължително</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> s</video:tag><video:tag> at the moment</video:tag><video:tag> usually</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5220/past-simple-and-past-continuous-minalo-prosto-i-minalo-prodalzhitelno-slovored-upotreba-word-order-use-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17022020-Past-Simple-and-Past-Continuous-Minalo-prosto-i-minalo-prodalzhitelno-Slovored-Upotreba-Word-order-Use.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Словоред и употреба на минало просто и минало продължително. Past Simple and Past Continuous. Word order. Use</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 7. клас ще си припомним двете минали времена - Past Simple (минало просто) и Past Continuous (минало продължително) и техните употреби (use). Ще разгледаме по какво се различава глаголът (verb) и какви са особеностите в словореда (word order) на положителните, отрицателните и въпросителните изречения. Знаеш ли кога използваме правилни и неправилни глаголи (regular and irregular verbs) и кога пишем –ing на глагола? Научи всичко това бързо и лесно, като изгледаш урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5220</video:player_loc><video:view_count>21547</video:view_count><video:tag>Present Simple</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> Past Continuous</video:tag><video:tag> минало продължително</video:tag><video:tag> did</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> while</video:tag><video:tag> when</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> английски език 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5221/past-simple-and-past-continuous-minalo-prosto-i-minalo-prodalzhitelno-uprazhneniya-exercises--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Past-Simple-and-Past-Continuous-Minalo-prosto-i-minalo-prodalzhitelno-Uprazhneniya-Exercises.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Simple and Past Continuous. Минало просто и минало продължително. Упражнения. Exercises</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 7. клас ще си припомните как бързо и лесно да решавате упражнения с Past Simple (минало просто) и Past Continuous (минало продължително). Ще видим как да прилагаме всички правила и как да различаваме действията, които са извършени в миналото – дали са последователни, едновременни или едно прекъсва другото. Разберете как да се справяте блестящо с най-трудните упражнения като просто изгледате урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5221</video:player_loc><video:view_count>10816</video:view_count><video:tag>Past Simple</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> Past Continuous</video:tag><video:tag> минало продължително</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> did</video:tag><video:tag> regular</video:tag><video:tag> irregular</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5222/used-to-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Used-to-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Used to. Част 1</video:title><video:description>Научете как да правите изречения с фразата used to, за да говорите за навици и рутина в миналото в този видео урок по английски език за 7. клас. Ще разберете как да правите положителни, отрицателни и въпросителни изречения и какво точно ще означават те. Вижте какво е общото между глагола use (използвам), фразата used to и Past Simple (минало просто). Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5222</video:player_loc><video:view_count>6583</video:view_count><video:tag>used to</video:tag><video:tag> didn’t use to</video:tag><video:tag> рутина</video:tag><video:tag> обичайно</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> past</video:tag><video:tag> action</video:tag><video:tag> Past Simple</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> rules</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5223/used-to-uprazhneniya-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Used-to-Uprazhneniya-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Used to. Упражнения. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 7. клас ще направим примерни упражнения (exercises) с фразата used to, чрез която говорим за нещо, което се е случвало обичайно в миналото (past habit). Има случаи, в които ще можем да заменяме used to с изречения в Past Simple (минало просто), защото имат еднакви значения. Но знаете ли кога да използвате именно used to? Научете всичко за тази фраза и затвърдете знанията си с примерни упражнения. Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5223</video:player_loc><video:view_count>4173</video:view_count><video:tag>used to</video:tag><video:tag> didn’t use to</video:tag><video:tag> навик</video:tag><video:tag> habit</video:tag><video:tag> рутина</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> rules</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> use</video:tag><video:tag> Past</video:tag><video:tag> Simple</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> просто</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5224/must-have-to-i-be-allowed-to-za-zadalzhenie-neobhodimost-pozvolenie-i-zabrana-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Must-have-to-i-be-allowed-to-za-zadalzhenie-neobhodimost-pozvolenie-i-zabrana-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Must, have to и be allowed to за задължение, необходимост, позволение и забрана. Част 1</video:title><video:description>Научете как да използвате must, have to и be allowed to за задължение (obligation), необходимост (necessity), позволение (permission) и забрана (prohibition) в този видео урок по английски език за 7. клас. Ще разберем кои са различните им форми за сегашно и минало време (present and past forms) - must (трябва да), mustn’t (не трябва да), have to, has to (трябва да), don’t have to, doesn’t have to (не е необходимо да), had to (трябваше да), didn’t have to (не беше необходимо да), am / is / are allowed to (позволено е да), was / were allowed to (позволено беше да), am not / isn’t / aren’t allowed to (не е позволено да), wasn’t / weren’t allowed to (не беше позволено да). Хайде :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5224</video:player_loc><video:view_count>12516</video:view_count><video:tag>must</video:tag><video:tag> mustn’t</video:tag><video:tag> have to</video:tag><video:tag> don’t have to</video:tag><video:tag> be allowed to</video:tag><video:tag> present</video:tag><video:tag> past</video:tag><video:tag> obligation</video:tag><video:tag> задължение</video:tag><video:tag> necessity</video:tag><video:tag> необходимост</video:tag><video:tag> permission</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5225/must-have-to-i-be-allowed-to-za-zadalzhenie-neobhodimost-pozvolenie-i-zabrana-exercises-uprazhneniya-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Must-have-to-i-be-allowed-to-za-zadalzhenie-neobhodimost-pozvolenie-i-zabrana-Exercises-Uprazhneniya-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Must, have to и be allowed to за задължение, необходимост, позволение и забрана. Exercises. Упражнения. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 7. клас ще правим примерни упражнения с must, have to и be allowed to в сегашно и минало време (present and past), които използваме за задължение, необходимост, позволение и забрана (obligation, necessity, permission, prohibition). Научете какво означават и как се използват различните им форми - must (трябва), mustn’t (не трябва), have to (необходимо е), don’t have to (не е необходимо), had to (необходимо беше), didn’t have to (не беше необходимо), am / is / are allowed to (позволено е), was / were allowed to (позволено беше), am not / isn’t / aren’t allowed to (не е позволено), wasn’t / weren’t allowed  to (не беше позволено). Хайде – пускайте урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5225</video:player_loc><video:view_count>8923</video:view_count><video:tag>must</video:tag><video:tag> mustn’t</video:tag><video:tag> have to</video:tag><video:tag> don’t</video:tag><video:tag> has to</video:tag><video:tag> be</video:tag><video:tag> allowed to</video:tag><video:tag> present</video:tag><video:tag> past</video:tag><video:tag> obligation</video:tag><video:tag> necessity</video:tag><video:tag> permission</video:tag><video:tag> prohibition</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5226/kvadraten-trichlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Kvadraten-trichlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратен тричлен</video:title><video:description>Много важно и разбираемо обобщение за квадратен тричлен по математика за 9. клас! Кои многочлени са тричлени? Как да определиш степента на тричлен? Какво означават коефициент и свободен член? Кой коефициент е старшият коефициент? Какво означават пълен и непълен квадратен тричлен? Отговорите на тези и още въпроси по темата ще намериш във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5226</video:player_loc><video:view_count>2461</video:view_count><video:tag>квадратен тричлен</video:tag><video:tag> рационално уравнение</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> цели изрази</video:tag><video:tag> многочлени</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5227/razlagane-na-kvadraten-trichlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Razlagane-na-kvadraten-trichlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разлагане на квадратен тричлен</video:title><video:description>Много ценно обобщение, в което има всичко важно за разлагане на квадратен тричлен в този увод по математика за 8. клас! Как да използваш дискриминантата и корените за разлагане на квадратните тричлени? Какво значение има дали дискриминантата е по-голяма, по-малка или равна на нула? Кога един квадратен тричлен не може да се разложи? Виж всичко важно във видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5227</video:player_loc><video:view_count>32001</video:view_count><video:tag>квадратен тричлен</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> тричлен</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> правила за разлагане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5228/vazhni-zadachi-razlagane-na-kvadraten-trichlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092018-Razlagane-na-kvadraten-trichlen-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи. Разлагане на квадратен тричлен</video:title><video:description>Супер! Важни задачи, които са внимателно решени и обяснени за разлагане на квадратен тричлен по математика за 8. клас! Обърни внимание на примерите, които ще ти помогнат да разбереш още по-добре как да разлагаш квадратни тричлени и в кои задачи това ще ти е особено полезно. Видеото те чака!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5228</video:player_loc><video:view_count>15347</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> квадратен тричлен</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5229/opredelyane-znatsite-na-korenite-chrez-formulite-na-viet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Opredelyane-znatsite-na-korenite-chrez-formulite-na-Viet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определяне знаците на корените чрез формулите на Виет</video:title><video:description>Много важно видео за определяне знаците на корените чрез формулите на Виет по математика 8. клас! Как да определиш знаците на корените, без да решаваш уравнението? Виж още много интересни примери в нашия видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5229</video:player_loc><video:view_count>19386</video:view_count><video:tag>корени</video:tag><video:tag> формулите на Виет</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> знаци</video:tag><video:tag> знаци на корени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5230/sastavyane-na-kvadratno-uravnenie-po-dadeni-koreni-s-formulite-na-viet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Sastavyane-na-kvadratno-uravnenie-po-dadeni-koreni-s-formulite-na-Viet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съставяне на квадратно уравнение по дадени корени с формулите на Виет</video:title><video:description>Супер ценно видео с много демонстрации за съставяне на квадратно уравнение по дадени корени чрез формулите на Виет! Това видео ще ти помогне много в подготовката по математика за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5230</video:player_loc><video:view_count>23947</video:view_count><video:tag>формули на Виет</video:tag><video:tag> съставяне</video:tag><video:tag> квадратно уравнение</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> рационални уравнения</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5231/presmyatane-na-stoynost-na-izraz-s-korenite-na-kvadratno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Presmyatane-na-stoynost-na-izraz-v-koyto-uchastvat-korenite-na-kvadratno-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пресмятане на стойност на израз с корените на квадратно уравнение</video:title><video:description>Много важно видео, в което бързо и разбираемо е показано как се пресмята стойност на израз, в който участват корените на квадратно уравнение и се прилагат формулите на Виет! Изгледай това видео от раздела рационални уравнения по математика за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5231</video:player_loc><video:view_count>15539</video:view_count><video:tag>пресмятане</video:tag><video:tag> стойност на израз</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> квадратно уравнение</video:tag><video:tag> формули на Виет</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5232/prilozhenie-na-formulite-na-viet-v-parametrichni-uravneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Prilozhenie-na-formulite-na-Viet-v-parametrichni-uravneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на формулите на Виет в параметрични уравнения</video:title><video:description>Тези трудни задачи са обяснени много разбираемо и интересно! В това видео е показано на разбираем и интересен език как да прилагаме формулите на Виет в решаване на параметрични уравнения по математика за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5232</video:player_loc><video:view_count>7933</video:view_count><video:tag>приложение</video:tag><video:tag> формули на Виет</video:tag><video:tag> параметрични уравнения</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> параметър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5233/drobni-uravneniya-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Drobni-uravneniya-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дробни уравнения. Важни задачи</video:title><video:description>Много важно и интересно видео за дробните уравнения по математика за 9. клас! Как се решават дробни уравнения? Изгледай видеото с много важни решени задачи и ще си с отлична подготовка по математика за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5233</video:player_loc><video:view_count>24777</video:view_count><video:tag>дробни уравнения</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5234/modelirane-s-ratsionalni-uravneniya-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Modelirane-s-ratsionalni-uravneniya-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моделиране с рационални уравнения. Текстови задачи</video:title><video:description>Супер добро видео с текстови задачи с рационални уравнения по математика за 8. клас! Как решаваме задачи за моделиране с рационални уравнения? Изледай видеото и ще ти бъде много полезно в подготовката по математика за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5234</video:player_loc><video:view_count>15457</video:view_count><video:tag>моделиране</video:tag><video:tag> рационални уравнения</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5235/nachaloto-na-choveshkata-istoriya-v-tarsene-na-proizhoda-na-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112021-Nachaloto-na-choveshkata-istoria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Началото на човешката история. В търсене на произхода на човека</video:title><video:description>Супер интересен и разбираем видео урок по история за 5. клас, свързан с началото на човешката история и търсенето на произхода на човека! Тук ще се запознаеш с първата дама в историята - Люси, както и с теориите за това как и къде е възникнал човекът. Ще разбереш също кой е Чарлз Дарвин и каква е неговата теория за произхода на човека. Ще научиш любопитни факти около Луис Лики и какво открива той. Можеш ли да предположиш? Хайде, гледай нашия страхотен видео урок и няма да сгрешиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5235</video:player_loc><video:view_count>101367</video:view_count><video:tag>човешка история</video:tag><video:tag> произход на човека</video:tag><video:tag> търсене</video:tag><video:tag> австралопитек</video:tag><video:tag> хомо хабилис</video:tag><video:tag> хомо еректус</video:tag><video:tag> хомо сапиенс</video:tag><video:tag> разумен човек</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5236/lovtsi-i-tvortsi-nachaloto-na-choveshkata-istoriya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092020-Lovtsi-i-tvortsi-Nachaloto-na-choveshkata-istoria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ловци и творци. Началото на човешката история</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по история за 5. клас с всичко важно за началото на човешката история, като се набляга на ловците и творците! Коя е дамата с качулката? Това е най-старото изображение на човек. В праисторическата епоха, най-разпространени били женските фигури със закръглени форми. Кой е първият представител на разумния човек? Това е този, който създава нещо свое, точно като тези фигури. Знаеш ли кой е първият представител на хомо сапиенс, който е започнал да говори? Как са живеели първите хора? Изгледай видео урока и разбери всичко важно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5236</video:player_loc><video:view_count>48136</video:view_count><video:tag>праистория</video:tag><video:tag> ловци</video:tag><video:tag> творци</video:tag><video:tag> начало</video:tag><video:tag> човешка история</video:tag><video:tag> кроманцонец</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> дрехи</video:tag><video:tag> номади</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> жилище</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5237/vremeto-v-istoriyata-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/280125-Vremeto-v-istoriata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Времето в историята с Дария Симеонова. Част 1</video:title><video:description>Много ценен видео урок по история за 5. клас с внимателни обяснения за важните неща за времето в историята! Коя е люлката на човешката цивилизация? Кои сме ние? Откъде идваме? Каква е еволюцията на човека? Какво е археологическа и историческа периодизация? Изгледай видео урока, за да си отговориш на тези интересни въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5237</video:player_loc><video:view_count>93855</video:view_count><video:tag>времето</video:tag><video:tag> археологическа периодизация</video:tag><video:tag> Праистория</video:tag><video:tag> Античност</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> Ново време</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5238/vremeto-v-istoriyata-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042019-Vremeto-v-istoriata-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Част 2. Времето в историята с Дария Симеонова</video:title><video:description>Поредния ценен видео урок по история за 5. клас за времето в историята и изчислението на периоди и години преди и след Христа! Какво е хронологичен ред? Какви календари са съставяли хората в миналото? Какво е линия на времето? Как се изчисляват периоди от време? Какво е исторически извор? Каква е работата на археолозите? Хайде, гледай видеото и подготовката ти ще е отлична!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5238</video:player_loc><video:view_count>68965</video:view_count><video:tag>време</video:tag><video:tag> праистория</video:tag><video:tag> хронология</video:tag><video:tag> хронологичен ред</video:tag><video:tag> преди Христа</video:tag><video:tag> след Христа</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5239/golyamata-promyana-prez-novokamennata-epohazemedelieto-promenya-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16022022-Goliamata-promiana-prez-novokamennata-epoha-Zemedelieto-promenia-sveta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Голямата промяна през новокаменната епоха. Земеделието променя света</video:title><video:description>Всичко най-важно за големите промени през новокаменната епоха и как земеделието буквално променя света ще разбереш от този страхотен видео урок по история за 5. клас!  Човешката еволюция започва в Африка. Първоначално хората са се препитавали, като са ловували и затова се местели от едно място на друго. Знаеш ли кога и защо са се появили първите жилища? А какво е според теб неолитна революция? Защо човекът e започнал да отглежда и опитомява животни, а не просто да ги убива, както е правел преди? Хайде, изгледай видео урока още сега и разбери всичко по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5239</video:player_loc><video:view_count>44967</video:view_count><video:tag>земеделие</video:tag><video:tag> новокаменна епоха</video:tag><video:tag> неолитна революция</video:tag><video:tag> тъкачество</video:tag><video:tag> керамика</video:tag><video:tag> мотика</video:tag><video:tag> Загрос</video:tag><video:tag> Палестина</video:tag><video:tag> Плодороден полумесец</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5240/vsichko-vazhno-za-renesansa-obshta-harakteristika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082021-Vsichko-vazhno-za-Renesansa-Obshta-harakteristika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за Ренесанса. Обща характеристика</video:title><video:description>Много разбираемо и интересно е разказано всичко важно за Ренесанса в този видео урок по литература за 8. клас! Каква е общата характеристика на Ренесанса? Къде се появява за първи път? Какво е хуманизъм? Кои са основните представители на това литературно (и не само) течение? Каква е разликата между идеите на Ренесанса и тези на Просвещението? Какво е теоцентризъм? Какво - антропоцентризъм? Хайде, пускай урока и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5240</video:player_loc><video:view_count>30979</video:view_count><video:tag>Ренесанс</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:tag> обща характеристика</video:tag><video:tag> античност</video:tag><video:tag> средновековие</video:tag><video:tag> Бог</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5241/geografiyata-drevna-i-savremenna-nauka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112025Geografiata-Drevna-i-savremenna-nauka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географията. Древна и съвременна наука</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по география за 5. клас! Той включва всичко важно и основно за географията, която е древна и същевременно съвременна наука! Изгледай този уводен видео урок за географията на контитентите, за да научиш още много нови и интересни неща. Хайде, чакам те в урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5241</video:player_loc><video:view_count>110786</video:view_count><video:tag>география 5. клас</video:tag><video:tag> древна наука</video:tag><video:tag> съвременна наука</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> Христофор Колумб</video:tag><video:tag> Вашку да Гама</video:tag><video:tag> Фернандо Магелан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5242/kak-da-se-podgotvish-po-literatura-za-12-klas-barzo-i-lesno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122020-Kak-da-se-podgotvish-po-literatura-za-12-klas-barzo-i-lesno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да се подготвиш по литература за 12. клас бързо и лесно?</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок с всичко важно, което те очаква по литература в 12. клас! Как да се подготвиш бързо и лесно за ДЗИ по литература? Как да научиш всичко важно по литература за 12. клас? Сигурно си задаваш тези въпроси и сега в това видео ще ти разкажа какво да очакваш с Уча.се в секцията по литература за 12. клас и подготовката ти за училище и изпитите! Хайде, давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5242</video:player_loc><video:view_count>24571</video:view_count><video:tag>литература 12. клас</video:tag><video:tag> видео уроци</video:tag><video:tag> Уча.се</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> подготовка за ДЗИ</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> автори за 12. клас</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5243/gradusna-mrezha-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052022-Gradusna-mrezha-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Градусна мрежа. Всичко най-важно</video:title><video:description>Само колко разбираемо и интересно представяне на всичко най-важно за градусната мрежа ще намериш в този видео урок по география за 5. клас! Какво е географска ширина? Какво е географска дължина? Как да използваме географските координати и мащаба на картата, за да се ориентираме по картата? Изгледай урока и всичко ще ти стане ясно! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5243</video:player_loc><video:view_count>91611</video:view_count><video:tag>градусна мрежа</video:tag><video:tag> географска ширина</video:tag><video:tag> координати</video:tag><video:tag> географски координати</video:tag><video:tag> числен мащаб</video:tag><video:tag> географска дължина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5244/planetata-zemya-forma-razmeri-i-dvizheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022023-Planetata-Zemia-Forma-razmeri-i-dvizhenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Планетата Земя. Форма, размери и движения</video:title><video:description>Супер интересен и атрактивен видео урок по география за 5. клас с всичко най-важно и впечатляващо за формата, размерите и движенията на планетата Земя! От него ще научиш около какво се върти нашата планета и как се нарича пътят, който тя изминава. Използвай го още, за да си припомниш кои са останалите планети от Слънчевата система. Разбери защо веднъж на 4 години годината е високосна и защо някои денонощия са с по-дълги дни и по-кратки нощи, а други - точно обратното. Всички това е поместено в този видео урок! Няма какво да му мислиш, пускай го! Видео урокът е съобразен новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5244</video:player_loc><video:view_count>61101</video:view_count><video:tag>планета Земя</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> размери</video:tag><video:tag> движения</video:tag><video:tag> земна кора</video:tag><video:tag> Слънчева система</video:tag><video:tag> земна ос</video:tag><video:tag> равноденствие</video:tag><video:tag> слънцестоене</video:tag><video:tag> денонощие</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5245/sushata-i-vodata-na-zemyata-kontinenti-i-okeani-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1502202Sushata-i-vodata-na-Zemiata-Kontinenti-i-okeani-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сушата и водата на Земята. Континенти и океани. Част 1</video:title><video:description>Изключително интересен и полезен видео урок за сушата и водата на планетата Земя, континентите и океаните по география за 5. клас! Ще си обясниш какво е континент и океан, бряг и брегова линия. Ще описваш формирането на съвременните континенти. Ще се научиш да сравняваш континентите и океаните по географско положение и по площ. Ще посочваш по картата различни континенти, океани и бреговите форми. Изгледай урока, за да си в топ форма за часовете! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5245</video:player_loc><video:view_count>57112</video:view_count><video:tag>континенти</video:tag><video:tag> океани</video:tag><video:tag> планетата Земя</video:tag><video:tag> суша</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> бряг</video:tag><video:tag> брегова линия</video:tag><video:tag> формиране на континенти</video:tag><video:tag> карта</video:tag><video:tag> брегови форми</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5246/sushata-i-vodata-na-zemyata-kontinenti-i-okeani-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/191224-Sushata-i-vodata-na-Zemiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сушата и водата на Земята. Континенти и океани. Част 2</video:title><video:description>Супер увлекателен видео урок с още важни факти за сушата и водата на Земята, за които се учи по география в 5. клас! Какво е проток? А какво е провлак? И каква е разликата между бряг и брегова линия? Колко са океаните? Кои водни басейни са океани и кои са морета? Полуостровът част от остров ли е или от континент? Има толкова много въпроси! Гледай видео урока, за да знаеш толкова много отговори! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5246</video:player_loc><video:view_count>39003</video:view_count><video:tag>суша</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> океан</video:tag><video:tag> провлак</video:tag><video:tag> проток</video:tag><video:tag> брегова линия</video:tag><video:tag> бряг</video:tag><video:tag> остров</video:tag><video:tag> полуостров</video:tag><video:tag> канал</video:tag><video:tag> залив</video:tag><video:tag> континент</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5247/stroezh-na-zemyata-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022023-Stroezh-na-Zemiata-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на Земята. Всичко най-важно</video:title><video:description>Чудесен видео урок по география за 5. клас! С негова помощ ще разбереш всичко най-важно за строежа на Земята. Ще можеш да описваш вътрешния строеж на Земята - ядро, мантия и земна кора. Ще се научиш да разграничаваш външните обвивки на Земята - литосфера, хидросфера, атмосфера, педосфера, биосфера. Ще можеш да даваш пример за взаимодействието между обвивките на Земята. Ще умееш да разработваш схема на вътрешния строеж и външните обвивки на Земята. Изгледай видео урока и ще си в топ форма по география в 5. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5247</video:player_loc><video:view_count>59952</video:view_count><video:tag>строеж на Земята</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> вътрешен строеж</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> мантия</video:tag><video:tag> земна кора</video:tag><video:tag> литосфера</video:tag><video:tag> хидросфера</video:tag><video:tag> атмосфера</video:tag><video:tag> педосфера</video:tag><video:tag> биосфера</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5248/predmet-na-stereometriyata-aksiomi-na-stereometriyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092016-Predmet-na-stereometriyata-Aksiomi-na-stereometriyata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предмет на стереометрията. Аксиоми на стереометрията</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще се запознаеш с аксиомите на стереометрията, с помощта на които по-късно ще решаваш задачи! Знаеш ли какво е аксиома? А какво е теорема? Искаш ли да разбереш какво всъщност е стереометрия? Изгледай видеото и ще разбереш всичките единайсет аксиоми по математика за 12. клас!Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5248</video:player_loc><video:view_count>26917</video:view_count><video:tag>предмет</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> аксиоми</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5249/aksiomi-na-stereometriyata-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062022-Aksiomi-na-stereometriata-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аксиоми на стереометрията. Задачи</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще ти покажа как да решаваш задачи, свързани с аксиоми! Колко равнини можеш да построиш през 4 точки? Кога три мухи ще се намират в една равнина? Ще разбереш дали медианите в триъгълник, чиито върхове лежат в една равнина, също лежат в дадената равнина. Също така ще видиш как една равнина и една начупена линия могат да имат безброй много общи точки. Хайде, напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5249</video:player_loc><video:view_count>19577</video:view_count><video:tag>аксиоми</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> точки</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5250/sledstviya-ot-aksiomite-na-stereometriyata-vazhni-teoremi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Sledstvia-ot-aksiomite-na-stereometriata-Vazhni-teoremi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Следствия от аксиомите на стереометрията. Теореми</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще научиш повече за следствията от аксиомите на стереометрията. Ще разгледаш важни теореми, които задължително трябва да знаеш! Какво е следствие от аксиома? Как се доказва теорема? Ще разбереш колко равнини минават през две пресичащи се прави и как се доказва това. Ще решиш няколко задачи, с които да разбереш доказателствата на различните теореми. Изгледай видео урока и разбери как може да решаваш задачи, свързани с доказване на теореми! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5250</video:player_loc><video:view_count>15149</video:view_count><video:tag>следствия от аксиоми</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> важни теореми</video:tag><video:tag> равнина пресичаща права</video:tag><video:tag> успоредни прави</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5251/vzaimno-polozhenie-na-dve-pravi-v-prostranstvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021-Vzaimno-polozhenie-na-dve-pravi-v-prostranstvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Взаимно положение на две прави в пространството</video:title><video:description>От видео урока по математика за 10. клас ще научиш всичко най-важно за взаимното положение на две прави в пространството! По колко различни начина две прави могат да фигурират в пространството? Колко положения имат правите в един паралелепипед? Разбери какви възможни положения имат две прави, които пробождат една равнина. Изгледай видео урока и разбери как би могъл да решаваш задачи от този тип! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5251</video:player_loc><video:view_count>12455</video:view_count><video:tag>прави</video:tag><video:tag> две прави</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> взаимно положение</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> определения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5252/kriteriy-za-krastosani-pravi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Kriteriy-za-krastosani-pravi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Критерий за кръстосани прави</video:title><video:description>Супер полезен видео урок  по математика за 10. клас, в който много разбираемо са обяснени уж сложните неща за кръстосани прави! Какъв е критерият за кръстосани прави? Как се решават задачи от този тип? Кои прави, в пирамида, са кръстосани? Как се доказва, че средите, на ръбовете на пирамида, образуват успоредник? Кога две прави са кръстосани на трета права? Изгледай видео урока и ще си в топ форма за часовете! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5252</video:player_loc><video:view_count>10209</video:view_count><video:tag>критерий</video:tag><video:tag> кръстосани прави</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> средна отсечка</video:tag><video:tag> триъгълна пирамида</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> успоредни прави</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5253/teoremi-za-usporednost-na-pravi-i-ravnini-v-prostranstvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Teoremi-za-usporednost-na-pravi-i-ravnini-v-prostranstvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теореми за успоредност на прави и равнини в пространството</video:title><video:description>Разбираемо и достъпно са обяснени теоремите за успоредност на прави и равнини в пространството във видео урока по математика за 10. клас! Ще разбереш кога една права е успоредна на дадена равнина. Ще се научиш да доказваш, че едната страна на паралелепипед е успоредна на срещулежащата ѝ равнина. С този интересен видео урок ще разбереш как, ако права и равнина са успоредни, то пресечницата на всяка равнина, минаваща през правата, с дадената равнина е права, успоредна на дадената права. Изгледай урока до край и разбери шестте обяснени теореми за успоредност на прави и равнини! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5253</video:player_loc><video:view_count>14385</video:view_count><video:tag>теореми</video:tag><video:tag> успоредност</video:tag><video:tag> прави</video:tag><video:tag> равнини</video:tag><video:tag> пространството</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5254/zadachi-s-teoremite-za-usporednost-na-pravi-i-ravnini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Zadachi-s-teoremite-za-usporednost-na-pravi-i-ravnini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи с теоремите за успоредност на прави и равнини</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще решаваме задачи с теоремите за успоредност на прави и равнини - лесно и разбираемо! Ще упражниш теоремата за права и равнина, като я приложиш в задача с правилна четириъгълна пирамида. Ще се научиш да намираш периметър на четириъгълник, вписан в куб. Как да докажеш, че една права е успоредна на равнина? Изгледай този интересен видео урок със задачи и упражни теоремите, разгледани до момента! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5254</video:player_loc><video:view_count>8662</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:tag> успоредност</video:tag><video:tag> прави</video:tag><video:tag> равнини</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5255/dzhovani-bokacho-zhivot-i-tvorchestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092016-Dzhovani-Bokacho-Zhivot-i-tvorchestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Джовани Бокачо. Живот и творчество</video:title><video:description>Много важно и разбираемо обобщение на всичко най-важно за живота и творчеството на Джовани Бокачо по литература за 8. клас! Хайде, напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5255</video:player_loc><video:view_count>28752</video:view_count><video:tag>Джовани Бокачо</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5256/future-with-will-and-going-to-present-continuous-and-present-simple-for-future-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17022020-Future-with-will-and-going-to-Present-Continuous-and-Present-Simple-for-future-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Future with will and going to. Present Continuous and Present Simple for future. Част 1</video:title><video:description>Научи как да говориш за бъдещи действия (future) с will (ще), going to (ще), Present Continuous (сегашно продължително) и Present Simple (сегашно просто) с този видео урок по английски език за 7. клас. Използваме ги за предположения (predictions), предложения (offers), обещания (promises), спонтанни решения (decisions), молба (request), предупреждение (warning), планове (plans), намерения (intentions), уговорки (arrangements), графици (schedules) и разписания (timetables). Разбери английското бъдеще време още сега като изгледаш урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5256</video:player_loc><video:view_count>51866</video:view_count><video:tag>will</video:tag><video:tag> won’t</video:tag><video:tag> going to</video:tag><video:tag> present</video:tag><video:tag> continuous</video:tag><video:tag> simple</video:tag><video:tag> future</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> predictions</video:tag><video:tag> предположения</video:tag><video:tag> plans</video:tag><video:tag> планове</video:tag><video:tag> английски език 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5257/future-with-will-and-going-to-present-continuous-and-present-simple-for-future-chast-2-uprazhneniya-exercises</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Future-with-will-and-going-to-Present-Continuous-and-Present-Simple-for-future-Chast-2-Uprazhneniya-Exercises.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Future with will and going to. Present Continuous and Present Simple for future. Част 2. Упражнения. Exercises</video:title><video:description>Научете как да попълвате примерни упражнения с will, going to, Present Continuous (сегашно продължително) и Present Simple (сегашно просто) в този видео урок по английски език за 7. клас. Ще разгледаме как се образуват положителните, отрицателните и въпросителните изречения, когато говорим за предположения (predictions) с will, намерения (intentions) с going to, уговорки (arrangements) с Present Continuous и графици (schedules) с Present Simple. Научете бъдещето за 6-ца много бързо, лесно и интересно! Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5257</video:player_loc><video:view_count>26484</video:view_count><video:tag>will</video:tag><video:tag> going to</video:tag><video:tag> present</video:tag><video:tag> continuous</video:tag><video:tag> simple</video:tag><video:tag> future</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> ще</video:tag><video:tag> сегашно</video:tag><video:tag> продължително</video:tag><video:tag> просто</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> exercises</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5258/analiz-na-sbornika--dekameron-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092016-Analiz-na-sbornika--Dekameron-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на сборника &amp;quot;Декамерон&amp;quot;. Джовани Бокачо</video:title><video:description>Изключително интересен и разбираем анализ на сборника &amp;quot;Декамерон&amp;quot; от Джовани Бокачо по литература за 8. клас! Хайде, напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5258</video:player_loc><video:view_count>23349</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> сборник</video:tag><video:tag> &amp;quot;Декамерон&amp;quot;</video:tag><video:tag> Джовани Бокачо</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> подготовка за ДЗИ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5259/vi-a-grupa-na-periodichnata-tablitsa-predpolozheniya-i-prognozi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112022-VIA-grupa-na-periodichnata-tablitsa-Predpolozhenia-i-prognozi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>VI А (16) група на периодичната таблица. Предположения и прогнози</video:title><video:description>Супер готин видео урок за прогнози и предположения за вида на химичните елементи, простите вещества и химичните съединения на елементите от 16 (VIA) група на периодичната таблица по химия за 8. клас! Кои елементи участват в групата и как се променят свойствата и реактивоспособността им с нарастване на атомния им номер Z? А каква валентност проявяват елементите спрямо кислорода и водорода? Какви са по свойства водородните им съединения и висшите им оксиди? Оксокиселини или хидроксиди образуват елементите от групата? Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН по новата учебна програма.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5259</video:player_loc><video:view_count>25012</video:view_count><video:tag>16 (VIA) група</video:tag><video:tag> химични елементи</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> селен</video:tag><video:tag> телур</video:tag><video:tag> полоний</video:tag><video:tag> ливерморий</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> метални свойства</video:tag><video:tag> неметални</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5260/kak-da-uchish-barzo-i-lesno-po-literatura-za-10-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092016-Kak-da-uchish-barzo-i-lesno-po-literatura-za-10-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да учиш бързо и лесно по литература за 10. клас?</video:title><video:description>Изключително атрактивно и силно начало с най-важната информация как да учиш бързо и лесно по литература за 10. клас! Във видеото ще видиш какво предстои и как можеш да учиш по литература на разбираем и интересен език! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5260</video:player_loc><video:view_count>7710</video:view_count><video:tag>литература 10. клас</video:tag><video:tag> как да уча по литература</video:tag><video:tag> автори</video:tag><video:tag> произведения</video:tag><video:tag> учебна програма</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5261/kak-se-pishe-interpretativno-sachinenie-vsichko-vazhno-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092016-Kak-se-pishe-interpretativno-sachinenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се пише интерпретативно съчинение? Всичко важно!</video:title><video:description>Много ценно видео с обобщение на всичко най-важно за писането на интерпретативно съчинение по литература!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5261</video:player_loc><video:view_count>47144</video:view_count><video:tag>интерпретативно съчинение</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> изложение</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> аргументативен текст</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5262/suggestions-predlozheniya-let---s-why-don---t-we-what-about</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Suggestions-Predlozheniya-Lets-Why-dont-we-What-about.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Suggestions. Предложения. Let’s, why don’t we, what about</video:title><video:description>Разберете как да отправяте неустоими предложения (suggestions, offers) в този видео урок по английски език за 6. клас. Ще научим как да предлагаме да направим нещо заедно с някого или да направим нещо за някого като използваме изречения с Let’s (хайде да), Why don’t we (защо да не), What/How about (какво ще кажете да), Shall we/I (да), We can/could (може да) и I will (ще). Вижте и как да отговаряте подобаващо на всякакви предложения с “Yes, sure.”, “No, I’m sorry I can’t” и други. Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5262</video:player_loc><video:view_count>10188</video:view_count><video:tag>let’s</video:tag><video:tag> how about</video:tag><video:tag> what about</video:tag><video:tag> why don’t we</video:tag><video:tag> shall</video:tag><video:tag> we</video:tag><video:tag> I</video:tag><video:tag> can</video:tag><video:tag> could</video:tag><video:tag> will</video:tag><video:tag> suggestions</video:tag><video:tag> offers</video:tag><video:tag> предложения</video:tag><video:tag> accept</video:tag><video:tag> refuse</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5263/suggestions-predlozheniya-lets-why-dont-we-what-about</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20122023-Suggestion-Predlozheniq.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Suggestions. Предложения. Let&amp;#039;s, why don&amp;#039;t we, what about</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 7. клас ще научите как да правите неустоими предложения (suggestions, offers) и как да ги приемате (accept) или отказвате (refuse). Ще разберем как да използваме изречения с Let’s (хайде да), Why don’t we (защо да не), What/How about (какво ще кажете да), Shall we/I (да), We can/could (може да) и I will (ще). Ако искате да направите нещо заедно с някого или за някого, това е урокът за вас! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5263</video:player_loc><video:view_count>9592</video:view_count><video:tag>suggestions</video:tag><video:tag> offers</video:tag><video:tag> предложения</video:tag><video:tag> let’s</video:tag><video:tag> how about</video:tag><video:tag> what about</video:tag><video:tag> why don’t</video:tag><video:tag> we</video:tag><video:tag> I</video:tag><video:tag> can</video:tag><video:tag> could</video:tag><video:tag> will</video:tag><video:tag> shall</video:tag><video:tag> sentences</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5264/sashtnost-na-angliyskiya-klasitsizam-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092016-Sashtnost-na-Angliyskiya-renesans.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Същност на Английския ренесанс. Всичко най-важно</video:title><video:description>Супер интересен и разбираем увод за същността на Английския ренесанс по литература за 8. клас! Какво представлява Английският ренесанс? Пускай урока и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5264</video:player_loc><video:view_count>10469</video:view_count><video:tag>английски ренесанс</video:tag><video:tag> ренесанс</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:tag> Англия</video:tag><video:tag> Уилям Шекспир</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5265/uilyam-shekspir-zhivot-i-tvorchestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092016-Uilyam-Shekspir-Zhivot-i-tvorchestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уилям Шекспир. Живот и творчество</video:title><video:description>Отлично обобщение на всичко най-важно за живота и творчеството на Уилям Шекспир по литература за 8. клас! На разбираем и интересен език са разказани основните неща, които трябва да запомниш по литература за Уилям Шекспир! Напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5265</video:player_loc><video:view_count>12750</video:view_count><video:tag>Уилям Шекспир</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:tag> Английски ренесанс</video:tag><video:tag> сонет</video:tag><video:tag> строфи</video:tag><video:tag> стихове</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5266/dvoynite-saglasni-v-nemski-ezik-kombinatsiite-ck-i-tz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Doppelkonsonanten_letzte_Fassung.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Двойните съгласни в немски език. Комбинациите ck и tz.</video:title><video:description>Кога пишем двойна съгласна и какво е нейното значение за произношението за думата? Кои съгласни се удвояват, кои не се удвояват и пишем ли двойно zz и двойно kk? Тези три въпроса ще намерят отговор в онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Двойните съгласни в немски език. Комбинациите ck и tz.&amp;quot; (&amp;quot;Doppelkonsonanten im Deutsche. Die Kombinationen ck und tz&amp;quot;). Урокът съдържа множество примери на важни думи с двойна съгласна като например Wasser, sammeln, Mann, Suppe, Zwillinge, Butter, gewinnen. Освен важни примери за ck и tz като Rock, backe,  Mütze, Platz ще научим и най-важните изключения като Akkusativ, Marokko, Akku, Pizza, Puzzle.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5266</video:player_loc><video:view_count>20184</video:view_count><video:tag>двойни съгласни</video:tag><video:tag> кога се пише kk и ck</video:tag><video:tag> кога се пише zz и tz</video:tag><video:tag> примери за думи с двойна съгласна</video:tag><video:tag> кратки и дълги гласни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5267/glagolat-lassen-situatsii-i-primerni-izrecheniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lassen_A2-neu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът lassen. Ситуации и примерни изречения.</video:title><video:description>Ich schneide meine Haare  или Ich lasse meine Haare schneiden? Разликата между тези две изречения ще станят ясни чрез онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Глаголът lassen. Ситуации и примерни изречения.&amp;quot; (&amp;quot;Das Verb lassen. Beispiele und Gebrauch.&amp;quot;) ще научите най-важното за този труден глагол - спрежението и употребата на lassen с инфинитив, начина на превод на български език, ситуациите, в които използваме lassen. Разгледаните изречения съответстват на разглежданите примери в актуалните учебници и всички примери са преведени по няколко възможни начина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5267</video:player_loc><video:view_count>4173</video:view_count><video:tag>как се превежда lassen</video:tag><video:tag> кога употребяваме глагола lassen</video:tag><video:tag> преведени изречения с глагола lassen</video:tag><video:tag> lassen с инфинитив</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5268/ostavyam-i-ostavam-glagolite-lassen-i-bleiben</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/bleiben_lassen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оставям и оставам. Глаголите lassen и bleiben.</video:title><video:description>Видео урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Оставям и оставам. Глаголите lassen и bleiben.&amp;quot; ще отговори на всички въпроси, които те вълнуват на ниво А1 - как се превеждат точно глаголите bleiben и lassen, каква е разликата между тях, как се спрягат в сегашно време (Konjugation im Präsens) , как са трите им форми и формите за заповедно наклонение (Imperativ). Освен тази изчерпателна информация урокът съдържа и множество примерни изречения, преведени на български език. Те ще ти покажат ситуациите, в които използваме двата глагола.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5268</video:player_loc><video:view_count>4870</video:view_count><video:tag>има ли разлика между bleiben и lassen</video:tag><video:tag> спрежение в сегашно време на blieben и lassen</video:tag><video:tag> трите форми на глаголите</video:tag><video:tag> примерни изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5269/glagolite-erlauben-verbieten-duerfen-razliki-i-priliki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/erlauben_verbieten_duerfen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите erlauben, verbieten, dürfen. Разлики и прилики.</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език за ниво B1 &amp;quot;Глаголите erlauben, verbieten, dürfen. Разлики и прилики.&amp;quot; ще научите цялото спрежение в сегашно време на  erlauben, verbieten и dürfen. Ще видите какви промени настъпват в изречението, когато трансформираме изречение с erlauben в изречение с dürfen. Примерите са преведени на български език, а упражненията ще ви помогнат да затвърдите новите знания.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5269</video:player_loc><video:view_count>1983</video:view_count><video:tag>как се спряга dürfen</video:tag><video:tag> разлики между dürfen и erlauben</video:tag><video:tag> разлики между nicht dürfen и verbieten</video:tag><video:tag> Infinitiv mit und ohne  zu</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5270/-hamlet--tvorcheska-istoriya-i-osnovni-problemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25062020-Hamlet-Tvorcheska-istoria-i-osnovni-problemi-Uiliam-Shekspir.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Хамлет&amp;quot;. Творческа история и основни проблеми. Уилям Шекспир</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 8. клас! Много разбираемо и интересно обобщение на всичко най-важно за творческата история и основни проблеми в трагедията &amp;quot;Хамлет&amp;quot;! Знаеш ли кои са основните причини, подтикнали Шекспир да създаде трагедията? А какво представлява тя в качеството си на драматичен жанр? С какво е характерен сюжетът? Давай смело към видео урока и бъди номер едно в часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5270</video:player_loc><video:view_count>26675</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Хамлет&amp;quot;</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> сцена</video:tag><video:tag> Офелия</video:tag><video:tag> Хамлет</video:tag><video:tag> действия</video:tag><video:tag> Лаерт</video:tag><video:tag> Гертруда</video:tag><video:tag> образи на герои</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5271/zemite-kray-nil-tigar-i-efrat-zorata-na-tsivilizatsiyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092020-Zemite-kray-Nil-Tigar-i-Efrat-Zorata-na-tsivilizatsiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Земите край Нил, Тигър и Ефрат. Зората на цивилизацията</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок по история за 5. клас, събрал в себе си всичко най-важно за земите край Нил, Тигър и Ефрат! Първите държави се появяват по поречията им. Нил е в Африка, Тигър и Ефрат са в Азия. Там възникнали цивилизациите. Знаеш ли коя е люлката на първите такива? Къде се е появило земеделието? Какво е разделение на труда? Какво е държава и каква всъщност е нейната роля? Как се е развивало земеделието по поречието на река Нил? Изгледай видео урока и си отговори на тези и още интересни въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5271</video:player_loc><video:view_count>84658</video:view_count><video:tag>земите край Нил</video:tag><video:tag> Тигър</video:tag><video:tag> Ефрат</video:tag><video:tag> зората на цивилизацията</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> Плодороден полумесец</video:tag><video:tag> религия</video:tag><video:tag> ценности</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5272/religioznite-vyarvaniya-i-zhivotat-na-trakite-slavyanite-i-balgarite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11032021-Religioznite-viarvania-i-zhivota-na-trakite-slavianite-i-balgarite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Религиозните вярвания и животът на траките, славяните и българите</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и обществото за 3. клас ще си научиш повече за религиозните вярвания и животът на траките, славяните и българите. Какво е летопис и какво - икона? Какви са разликите между вярванията на траките, славяните и българите? Звучи интересно, нали? Хайде, пускай урока и ще научиш още много и нови неща. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5272</video:player_loc><video:view_count>22540</video:view_count><video:tag>религиозни вярвания</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> славяни</video:tag><video:tag> българи</video:tag><video:tag> тракийски гробници</video:tag><video:tag> могили</video:tag><video:tag> Оргей</video:tag><video:tag> Перун</video:tag><video:tag> Тангра</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5273/les--adjectifs--possessifs-pritezhatelni--prilagatelni-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Les-possessifs--adjectifs--Pritezhatelni--prilagatelni--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Les (adjectifs) possessifs. Притежателни (прилагателни)</video:title><video:description>В това видео ще научите кои са формите на притежателните (прилагателни) във френския език: MON, TON, SON, etc. Ще разберете кога и защо в единствено число формите за мъжки род (MON, TON, SON) се използват и за женски род. Ще видите много примери в изречения. Ще научите много нови думи и изрази, с които можете да опишете вашето семейство.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5273</video:player_loc><video:view_count>3000</video:view_count><video:tag>притежателни</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> моето семейство</video:tag><video:tag> adjectifs possessifs</video:tag><video:tag> mon/ma</video:tag><video:tag> ton/ta</video:tag><video:tag> son/sa</video:tag><video:tag> mes</video:tag><video:tag> tes</video:tag><video:tag> ses</video:tag><video:tag> ma famille</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5274/participe-pass---minalo-prichastie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Participe-pass---Minalo-prichastie-na-glagola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Participe passé. Минало причастие.</video:title><video:description>В това видео ще научите какво означава миналото причастие (participe passé), за какво служи то и как се образува за глаголите от всяка група (parlé, fini, parti, pris, vu; été, eu, etc.). Ще научите миналите причастия на най-често употребяваните глаголи. Ще разберете кои са основните роли на миналото причастие в изречението и защо то се съгласува по род и число с подлога. Ще видите много примери в изречения. И както винаги ще научите нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5274</video:player_loc><video:view_count>5003</video:view_count><video:tag>минало причастие</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> съгласуване с подлога</video:tag><video:tag> participe passé</video:tag><video:tag> verbe</video:tag><video:tag> accord du participe passé avec le sujet</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5275/balkanskite-zemedeltsi-na-praga-na-tsivilizatsiyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092020-Balkanskite-zemedeltsi-na-praga-na-tsivilizatsiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Балканските земеделци на прага на цивилизацията</video:title><video:description>Всичко важно за балканските земеделци на прага на цивилизацията по история за 5. клас ще откриеш в този страхотен видео урок! Знаеш ли къде е открито най-старото обработено злато в света? Точно нашите земи са едно от най-древните огнища на човешката цивилизация. А какъв смисъл носи това понятие в себе си? Какво се е случило в периода между седмото и четвъртото хилядолетие преди Христа? Как са работели първите металурзи? Изгледай този интересен видео урок и си отговори на тези и други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5275</video:player_loc><video:view_count>46098</video:view_count><video:tag>балканските земеделци</video:tag><video:tag> цивилизация</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> номади</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5276/kompyutarna-tekstoobrabotka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07112018-Osnovni-poniatia-i-pravila-pri-kompyutarna-obrabotka-na-tekstove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни понятия и правила при компютърна обработка на текстове</video:title><video:description>Ако искаш да разбереш кои са основните елементи на текстов документ, гледай този чудесен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас. Освен това ще научиш и някои от основните правила при обработка на текст. Какво чакаш? Пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5276</video:player_loc><video:view_count>21947</video:view_count><video:tag>Microsoft Word</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> абзац</video:tag><video:tag> параграф</video:tag><video:tag> текстов документ</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5277/vavezhdane-i-redaktirane-na-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112018-Osnovni-poniatia-i-pravila-pri-kompyutarna-obrabotka-na-tekstove-Redaktirane-na-tekstov-dokument.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Редактиране на текстов документ. Основни понятия и правила при компютърна обработка на текстове</video:title><video:description>Време е да научиш как се редактира и селектира текст в този супер як видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас. Кои са клавишите, които помагат при редакция на текст? Кои са начините за селекция? Пускай видеото, за да разбереш всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5277</video:player_loc><video:view_count>12832</video:view_count><video:tag>Microsoft Word</video:tag><video:tag> редактиране</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> селектиране</video:tag><video:tag> скрити символи</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5278/minalo-vreme---pass---compos-----1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Minalo-vreme---Pass---compos-----1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минало време - Passé composé - 1</video:title><video:description>В това видео ще научите как се образува глаголното време PASSÉ COMPOSÉ – със спомагателните глаголи AVOIR/ÊTRE в сегашно време + миналото причастие на глагола. Ще научите кои глаголи се спрягат с AVOIR и кои с ÊTRE. Ще научите и как се подреждат в изречение елементите на PASSÉ COMPOSÉ в отрицателна форма. Ще разберете, че PASSÉ COMPOSÉ отговаря на 2 български граматически времена – минало свършено и минало неопределено време.  Ще видите много примери в изречения. И както винаги ще научите нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5278</video:player_loc><video:view_count>7497</video:view_count><video:tag>минало време</video:tag><video:tag> спомагателен глагол</video:tag><video:tag> отрицателна форма passé composé</video:tag><video:tag> verbe auxiliaire</video:tag><video:tag> forme négative</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5279/formatirane-na-tekst-vazhno-vavedenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13112018-Formatirane-na-tekst-na-nivo-simvoli-i-na-nivo-abzats-Formatirane-na-simvol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Форматиране на текст на ниво символи и на ниво абзац. Форматиране на символ</video:title><video:description>Страхотен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас за това как се форматират символите в текстов документ. Как се променя шрифтът? Как да избереш размер, стил и цвят на текст? Ако не знаеш, това е точното място, от което да го научиш!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5279</video:player_loc><video:view_count>15476</video:view_count><video:tag>Microsoft Word</video:tag><video:tag> форматиране</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> шрифт</video:tag><video:tag> размер</video:tag><video:tag> стил</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5280/minalo-vreme-pass---compos-----2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Minalo-vreme-Pass---compos-----2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минало време. Passé composé - 2</video:title><video:description>В това видео ще научите повече за избора на спомагателния глагол AVOIR/ÊTRE при образуването на PASSÉ COMPOSÉ. Ще разберете в кои случаи някои от така наречените „глаголи за движение” се спрягат с AVOIR.  Ще видите и как се променя смисълът, ако използваме ÊTRE за глаголи, които се спрягат с AVOIR. Ще видите много примери в изречения. И както винаги ще научите нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5280</video:player_loc><video:view_count>4710</video:view_count><video:tag>минало време</video:tag><video:tag> спомагателен глагол</video:tag><video:tag> гл. движение</video:tag><video:tag> passé composé</video:tag><video:tag> auxiliaire</video:tag><video:tag> vbs. mouvement</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5281/formatirane-na-tekst-vazhno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052026Formatirane-na-tekst-na-nivo-simvoli-i-na-nivo-abzats-Formatirane-na-abzats.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Форматиране на текст на ниво символи и на ниво абзац. Форматиране на абзац</video:title><video:description>В този полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас можеш да продължиш да се учиш как се оформя текст. Този път ще разбереш как се форматират абзаците в текстов документ. Подравняване, отстъпи, междуредие, разредка – звучат ти непознато? Пускай видеото и всичко ще ти се изясни!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5281</video:player_loc><video:view_count>12005</video:view_count><video:tag>Microsoft Word</video:tag><video:tag> форматиране</video:tag><video:tag> абзац</video:tag><video:tag> подравняване</video:tag><video:tag> отстъп</video:tag><video:tag> междуредие</video:tag><video:tag> разредка</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5283/minalo-vreme-pass---compos-----3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Minalo-vreme-Pass---compos-----3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минало време. Passé composé - 3</video:title><video:description>В това видео ще научите кога PASSÉ COMPOSÉ изразява минало събитие (отговаря на българското минало свършено време) и кога изразява резултат в сегашното (отговаря на българското минало неопределено време). Ще научите, че миналите събития се въвеждат с изрази – маркери за минал момент, а резултатът от минали действия се разполагат в сегашната актуалност. Ще видите много примери в изречения. И както винаги ще научите нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5283</video:player_loc><video:view_count>3769</video:view_count><video:tag>минало св. вр.</video:tag><video:tag> минало неопределено вр.</video:tag><video:tag> passé composé</video:tag><video:tag> événement passé</video:tag><video:tag> résultat au présent</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5284/znachenie-i-upotreba-na-glagola--llevar-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012021-Znachenie-i-upotreba-na-glagola-LLEVAR.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение и употреба на глагола &amp;quot;LLEVAR&amp;quot;</video:title><video:description>В този видео урок по испанскии език, B1 ще научиш за глагола llevar. Има много глаголи, които могат да имат различни значения на български, спрямо контекста или защото участват в различни идиоматични изрази. Глаголът “LLEVAR” е един от тези глаголи. По време на този видео урок по испански език ще имате възможност да се запознаете с основни значения и приложения на така употребявания в ежедневието “LLEVAR”. Не пропускайте и следващия оналайн урок по испански език, където ще разгледаме останалите случай на неговата употреба.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5284</video:player_loc><video:view_count>2721</video:view_count><video:tag>llevar</video:tag><video:tag> нося</video:tag><video:tag> правилни глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5285/znachenie-i-upotreba-na-glagola--llevar---chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27012020-Znachenie-i-upotreba-na-glagola-LLEVAR--chast-2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение и употреба на глагола &amp;quot;LLEVAR&amp;quot;. Част 2</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език за ниво В1 ще видиш отговора на въпроса от предния урок, както и ще продължим да разискваме по темата за значението и употребата на глагола &amp;quot;LLEVAR&amp;quot;. Не пропускай да гледаш и първа част на тази тема, където са разгледани най-основните приложения на глагола &amp;quot;LLEVAR&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5285</video:player_loc><video:view_count>999</video:view_count><video:tag>llevar</video:tag><video:tag> правилни глаголи</video:tag><video:tag> испански език</video:tag><video:tag> В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5286/sravnenie-na-glagolite--llevarse--i---llevar-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp-llevarse-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнение на глаголите &amp;quot;LLEVARSE&amp;quot; и  &amp;quot;LLEVAR&amp;quot;</video:title><video:description>Този видео урок по испански език има за цел да разясни разликата между глагола “LLEVAR” и възвратния му брат  “LLEVARSE”. Двата глагола често се объркват, когато ги превеждаме на български език, затова, за да ги използваме правилно, трябва да се запознаем добре с тяхното значение. В този видео урок ще видите различни примери, които ще ви помогнат да сравните употребата на “LLEVAR” и “LLEVARSE”.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5286</video:player_loc><video:view_count>935</video:view_count><video:tag>llevar</video:tag><video:tag> llevarse</video:tag><video:tag> правилни глаголи</video:tag><video:tag> възвратни глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5287/sravnenie-mezhdu-vremenata--pret--rito-perfecto-de-indicativo---i--pret--rito-indefinido-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082022-PRETERITO-PERFECTO-DE-INDICATIVO-i-PRETERITO-INDEFINIDO.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнение между времената &amp;quot;PRETÉRITO PERFECTO DE INDICATIVO &amp;quot; и &amp;quot;PRETÉRITO INDEFINIDO&amp;quot;</video:title><video:description>В този видео урок по испански език за ниво B1 ще разбереш разликите между двете минали свършени времена &amp;quot;PRETÉRITO PERFECTO DE INDICATIVO &amp;quot; и &amp;quot;PRETÉRITO INDEFINIDO&amp;quot;. Ще имаш възможност да си припомниш и съпоставиш тяхната употреба, чрез различните примери и упражнения по време на видео урока. Не пропускай да гледа и втората част, по време на която ще научиш кога да употребяваш &amp;quot;PRETÉRITO PERFECTO DE INDICATIVO &amp;quot; и кога - &amp;quot;PRETÉRITO INDEFINIDO&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5287</video:player_loc><video:view_count>2365</video:view_count><video:tag>pretérito perfecto de indicativo</video:tag><video:tag> pretérito indefinido</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5288/sravnenie-mezhdu-vremenata--pret--rito-perfecto--i--pret--rito-indefinido-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp-minali-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнение между времената &amp;quot;PRETÉRITO PERFECTO&amp;quot; и &amp;quot;PRETÉRITO INDEFINIDO&amp;quot;</video:title><video:description>С този видео урок по испански език продължаваме темата за сравнението между миналите времена  &amp;quot;PRETÉRITO PERFECTO DE INDICATIVO &amp;quot; и &amp;quot;PRETÉRITO INDEFINIDO&amp;quot;. По време на урока ще разгледаме по какво си приличат и по какво се различават двете времена като ги съпоставим в различни примери и упражнения. Не пропускайте да гледате и първата част на тази тема!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5288</video:player_loc><video:view_count>1748</video:view_count><video:tag>pretérito perfecto</video:tag><video:tag> pretérito indefinido</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5289/vmakvane-i-premestvane-na-tekst-word</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122018-Osnovni-poniatia-i-pravila-pri-kompyutarna-obrabotka-na-tekstove-Zarezhdane-i-sahraniavane-na-tekstov-dokument.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни понятия и правила при компютърна обработка на текстове. Зареждане и съхраняване на текстов документ</video:title><video:description>Увлекателен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, в който ще се научиш как да редактираш текст. Освен това ще научиш и как да отвориш и запазиш текстов документ, създаден в Microsoft Word. Лесно е! Хайде, гледай!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5289</video:player_loc><video:view_count>8763</video:view_count><video:tag>Microsoft Word</video:tag><video:tag> редактиране</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> преместване</video:tag><video:tag> запазване</video:tag><video:tag> текстов файл</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5291/elektronni-tablitsi-excel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012019-Elektronni-tablitsi-Prednaznachenie-osnovni-elementi-eksperimentirane-s-danni-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електронни таблици. Предназначение, основни елементи, експериментиране с данни. Част 1</video:title><video:description>Днешният интересен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас ще ти даде основните знания за електронните таблици. Ще научиш какво е тяхното предназначение, кои са основните елементи на всяка таблица, както и как да експериментираш с данни. Хайде, бързо пускай видеото, за да си подготвен отлично за училище!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5291</video:player_loc><video:view_count>19497</video:view_count><video:tag>електронни таблици</video:tag><video:tag> предназначение</video:tag><video:tag> основни елементи</video:tag><video:tag> експериментиране</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> Excel</video:tag><video:tag> демонстрация</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5292/diagrama-v-elektronna-tablitsa-excel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012019-Diagrami.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Диаграми</video:title><video:description>Интересен и изключително полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, в който ще ти обясним как да работиш с диаграми в електронни таблици в Excel. За целта първо ще си припомниш какво представляваше диаграмата. Какви видове диаграми познаваш? С един простичък пример ще ти покажем колко по-лесно можеш да обобщаваш дадена информация или да търсиш такава, като използваме таблици и диаграми. Стана ли ти интересно? Хайде, не губи време, а пускай видеото!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5292</video:player_loc><video:view_count>13026</video:view_count><video:tag>диаграма</video:tag><video:tag> кръгова</video:tag><video:tag> линейна</video:tag><video:tag> стълбовидна</video:tag><video:tag> колонна</video:tag><video:tag> електронна таблица</video:tag><video:tag> Excel</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5293/kompyutarna-prezentatsiya-powerpoint</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012019-Osnovni-elementi-v-kompyutarnata-prezentatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни елементи в компютърната презентация</video:title><video:description>Подготвили сме ти полезен видео урок за компютърната презентация по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас! В него ще научиш кои са основните елементи в компютърната презентация. Откъде произлиза думата „мултимедия“ и какво означава? Каква е разликата между мултимедия и презентация? Коя е една от най-популярните програми за създаване на компютърни презентации? Заинтригувах ли те? Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5293</video:player_loc><video:view_count>15651</video:view_count><video:tag>компютърна презентация</video:tag><video:tag> PowerPoint</video:tag><video:tag> мултимедия</video:tag><video:tag> лента с менюта</video:tag><video:tag> лента с инструменти</video:tag><video:tag> слайд</video:tag><video:tag> заглавен слайд</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5294/sazdavane-na-kompyutarna-prezentatsiya-powerpoint</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012019-Sazdavane-i-sahraniavane-na-kratka-prezentatsia-sadarzhashta-tekst-i-izobrazhenia-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване и съхраняване на кратка презентация, съдържаща текст и изображения</video:title><video:description>В днешния интересен и полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас ще ти покажем как да направиш компютърна презентация и ще видиш колко е лесно всъщност! През какви стъпки трябва да минеш, за да направиш своята презентация? С какви правила е добре да се съобразиш, когато изграждаш своята презентация? Какво представлява шаблонът? Отговорите на тези и още много въпроси те чакат във видеото, затова не губи време, а давай смело напред към урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5294</video:player_loc><video:view_count>11061</video:view_count><video:tag>компютърна презентация</video:tag><video:tag> PowerPoint</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> съхраняване</video:tag><video:tag> шаблон</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5297/analiz-na-tragediyata--hamlet-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092016-Analiz-na-tragediyata--Hamlet-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на трагедията &amp;quot;Хамлет&amp;quot;. Уилям Шекспир</video:title><video:description>Много добър анализ на трагедията &amp;quot;Шекспир&amp;quot; на Уилям Шекспри, представен на разбираем и интересен език по литература за 8. клас! Хайде, напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5297</video:player_loc><video:view_count>19309</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> трагедията &amp;quot;Хамлет&amp;quot;</video:tag><video:tag> Уилям Шекспир</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:tag> сцена</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> Лаерт</video:tag><video:tag> Офелия</video:tag><video:tag> Гертруда</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5298/vremenata-v-segashna-aktualnost-les-temps-du-pr--sent</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vremenata-v-segashna-aktualnost-Les-temps-du-pr--sent.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Времената в сегашна актуалност. Les temps du présent.</video:title><video:description>В това видео ще научите кои са и как се употребяват времената на сегашната актуалност – сегашно (présent), сегашно продължително (present continu), близко минало (passé récent), близко бъдеще (futur proche) и резултативно сегашно (passé composé). Ще научите с какви изрази си служим за чести и повтаряеми действия, (винаги, често, никога.../toujours, souvent, jamais…), както и изразите, с които подреждаме действията хронологично (първо, после, накрая /d’abord, ensuite, enfin).  Ще видите много примери в изречения. И както винаги ще научите нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5298</video:player_loc><video:view_count>2790</video:view_count><video:tag>сег. вр.</video:tag><video:tag> сег. продължително</video:tag><video:tag> близко минало</video:tag><video:tag> близко бъдеще</video:tag><video:tag> наречия за време</video:tag><video:tag> présent</video:tag><video:tag> pr. continu</video:tag><video:tag> passé récent</video:tag><video:tag> fut.proche</video:tag><video:tag> passé composé</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5299/minalo--nesvarsheno--vreme-imparfait</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022018-Imparfait-Minalo-nesvarsheno-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Imparfait. Минало несвършено време</video:title><video:description>Как се образува минало несвършено време – IMPARFAIT? В този видео урок по френски език за ниво А1 ще разбереш, че най-лесното време се прави от основата на 1. лице, мн. ч. на сегашното време + съответните окончания, а в спрежението има само едно изключение и това е глаголът ÊTRE! Ще видиш каква е разликата в звученето на този глагол в IMPARFAIT и в PASSÉ COMPOSÉ (J’étais/J’ai été), както и при глаголите от 1. група (Je parlais/J’ai parlé). Ще видиш в много примери как се образува и как звучи IMPARFAIT при най-честите глаголи от 2. и 3. група. Ще научиш и за какво се използва IMPARFAIT в минал разказ – за описание, за обичайни и повтарящи се действия в миналото.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5299</video:player_loc><video:view_count>4631</video:view_count><video:tag>френски език</video:tag><video:tag> ниво А1</video:tag><video:tag> минало несвършено време</video:tag><video:tag> imparfait</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> обичайни действия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5300/badeshte-vreme-le-futur-simple</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Badeshte-vreme-Le-futur-simple.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бъдеще време. Le futur simple.</video:title><video:description>В това видео ще научите с какви изрази за време се пренасяме в бъдещето (dans…, … prochain/e/, un jour) и как се образува просто бъдеще време (futur simple). Ще научите и какви са особеностите при спрежението на глаголите от 1-ва група. Ще научите глаголите, които имат особена основа за образуване на бъдеще време. Ще видите каква е разликата в употребата на простото и на близкото бъдеще време (futur simple/futur proche). Както винаги ще научите нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5300</video:player_loc><video:view_count>4736</video:view_count><video:tag>бъдеще време</video:tag><video:tag> неправилни глаголи</video:tag><video:tag> опозиция просто/близко бъдеще</video:tag><video:tag> futur simple</video:tag><video:tag> verbes irréguliers</video:tag><video:tag> opposition FUTUR SIMPLE/FUTUR PROCHE</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5301/geo-milev-zhivot-i-tvorchestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122020-Geo-Milev-Zhivot-i-tvorchestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гео Милев. Живот и творчество</video:title><video:description>Супер важен и ценен видео урок по литература за 12. клас! Предстои заедно с теб да разберем интересни и важни моменти от живота и творчеството на Гео Милев. Творецът не признава традициите и авторитетите, опълчва се на всичко, което го заобикаля и плаща висока цена за това. Какво оказва влияние върху изграждането на литературните му вкусове? Знаеш ли как е загубил дясното си око? Хайде, пускай видео урока, за да научиш повече за интересния и бурен живот на пламенния поет! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5301</video:player_loc><video:view_count>9979</video:view_count><video:tag>Гео Милев</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> Мильо Касабов</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> Лайпцигски университет</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5302/ekspresionizam-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012021-Ekspresionizam-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Експресионизъм. Всичко най-важно</video:title><video:description>Разбираем и интересен видео урок с всичко най-важно за експресионизма по литература за 12. клас! Какво представлява експресионизмът? Кога възниква и кой е първият теоритик на направлението в България? Гео Милев стига до извода, че всяко изкуство е експресионизъм. Експресионизмът отрича всичко старо и призовава за промяна. Хайде, пускай урока и ще научиш всички особености на новото напревление в литературата!Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5302</video:player_loc><video:view_count>9324</video:view_count><video:tag>експресионизъм</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> Гео Милев</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> лирика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5303/analiz-na-poemata--septemvri--chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Analiz-na-poemata-Septemvri-Chast-1-Geo-Milev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на поемата &amp;quot;Септември&amp;quot;. Част 1. Гео Милев</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 12. клас с анализ на поемата &amp;quot;Септември&amp;quot; от Гео Милев, в който е обяснено всичко разбираемо и интересно. Заедно ще открием особеностите на експресионизма в творбата, както и основните теми, които са засегнати. Кога е написана поемата, за колко време и до какви последствия води нейното публикуването за автора? Хайде, пускай урока, за да научиш още интересни неща, свързани с поемата &amp;quot;Септември&amp;quot;. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5303</video:player_loc><video:view_count>15468</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> поемата &amp;quot;Септември&amp;quot;</video:tag><video:tag> Гео Милев</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> глава</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5304/analiz-na-poemata--septemvri--chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122020-Analiz-na-poemata-Septemvri-Chast-2-Geo-Milev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на поемата &amp;quot;Септември&amp;quot;. Част 2. Гео Милев</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по литература за 12. клас! Заедно с теб продължаваме с анализа на поемата &amp;quot;Септември&amp;quot; от Гео Милев! Възможно ли е една глава да се състои само от един стих? А дали е възможно след разрухата да се роди един нов по-справедлив свят? Хайде, пускай видео урока и заедно ще разгледаме как е представен погромът на човешките пориви и мечти! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5304</video:player_loc><video:view_count>11886</video:view_count><video:tag>Гео Милев</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag> бунт</video:tag><video:tag> гняв</video:tag><video:tag> Септември</video:tag><video:tag> развръзка</video:tag><video:tag> ято гарвани</video:tag><video:tag> поп Андрей</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5305/elisaveta-bagryana-zhivot-i-tvorchestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Elisaveta-Bagriana-Zhivot-i-tvorchestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елисавета Багряна. Живот и творчество</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по литература за 12. клас! В него ти предстои да разбереш много важни и интересни неща за живота и творчеството на Елисавета Багряна. Да бъдеш бунтарка и еманципирана жена в началото на 20. век е абсолютно нечувано. Какво се случва по време на студентските години на Багряна? Кой измисля нейния псевдоним? А защо? Какво е интересно да знаеш за цикъла &amp;quot;Бретан&amp;quot;? Давай смело към видео урока, за да разбереш много важни и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5305</video:player_loc><video:view_count>9631</video:view_count><video:tag>Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> антисимволист</video:tag><video:tag> бунт на лирическата героиня</video:tag><video:tag> златен медал за поезия</video:tag><video:tag> стихосбирката Вечната и святата</video:tag><video:tag> Пет звезди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5306/analiz-na-stihotvorenieto--kukuvitsa-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112020-Analiz-na-stihotvorenieto-Kukuvitsa-Elisaveta-Bagriana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Кукувица&amp;quot;. Елисавета Багряна</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок по литература за 11. клас! Предстои заедно с теб да разгледаме подробен и изчерпателен анализ на стихотворението &amp;quot;Кукувица&amp;quot; от Елисавета Багряна! Какво е мотивирало Елисавета Багряна да използва птицата кукувица за основен символ в стихотворението &amp;quot;Кукувица&amp;quot;? Хайде, пускай видео урока и разбери много интересни и полезни неща за стихотворението! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5306</video:player_loc><video:view_count>10375</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> &amp;quot;Кукувица&amp;quot;</video:tag><video:tag> Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5307/analiz-na-stihotvorenieto--stihii-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112017-Analiz-na-stihotvorenieto-Stihii-Elisaveta-Bagriana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Стихии&amp;quot;. Елисавета Багряна</video:title><video:description>Разбираем анализ на стихотворението &amp;quot;Стихии&amp;quot; на Елисавета Багряна по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5307</video:player_loc><video:view_count>9306</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> &amp;quot;Стихии&amp;quot;</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Стихии&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> &amp;quot;Вечната и святата&amp;quot;</video:tag><video:tag> лирическа героиня</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5308/analiz-na-stihotvorenieto--potomka-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012017-Analiz-na-stihotvorenieto-Potomka-Elisaveta-Bagryana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Потомка&amp;quot;. Елисавета Багряна</video:title><video:description>Чудесен анализ на разбираем и интересен език на стихотворението &amp;quot;Потомка&amp;quot; от Елисавета Багряна по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5308</video:player_loc><video:view_count>9084</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Потомка&amp;quot;</video:tag><video:tag> Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> &amp;quot;Вечната и святата&amp;quot;</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5309/analiz-na-stihotvorenieto--vechnata--elisaveta-bagryana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Analiz-na-Vechnata-Elisaveta-Bagriana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Вечната&amp;quot;. Елисавета Багряна</video:title><video:description>Чудесен видео урок по по литература за 12. клас, в който ще проследиш анализа на стихотворението на Елисавета Багряна &amp;quot;Вечната&amp;quot;! Каква е основната тема и емоция във стихотворението? Кои мотиви са заложени в него? Как е представен мотивът за безсмъртието, чрез кой лирически герой? Какво съхранява идеята за вечността в произведението на Багряна? Има ли контраст в двете строфи на творбата? Хайде, не се бави, а пускай урока и разбери посланието, което се крие зад &amp;quot;Вечната&amp;quot; на Елисавета Багряна&amp;quot;! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5309</video:player_loc><video:view_count>8054</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Вечната&amp;quot;</video:tag><video:tag> Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> мотивът за безсмъртието</video:tag><video:tag> идеята за вечността</video:tag><video:tag> анафорично повторение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5310/chlenuvane-na-podloga--prilagatelni-imena-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092016-Chlenuvane-na-podloga--prilagatelni-imena-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Членуване на прилагателни имена</video:title><video:description>Много разбираемо и интересно видео за членуване на подлога, когато той е прилагателно име. Изгледай видеото по български език за 4. клас и ще си в топ форма за училище :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5310</video:player_loc><video:view_count>8511</video:view_count><video:tag>членуване на подлога</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> как членуваме</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5311/upotreba-i-pravopis-na-prilagatelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12062017-Upotreba-i-pravopis-na-prilagatelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба и правопис на прилагателните имена</video:title><video:description>Супер интересно и полезно видео с всичко най-важно за употребата и правописа на прилагателните имена по български език за 4. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5311</video:player_loc><video:view_count>4310</video:view_count><video:tag>прилагателни имена</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5312/glagoli-vsichko-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Glagoli-Upotreba-i-pravopis.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи. Употреба и правопис</video:title><video:description>Ето ти още един много интересен, разбираем и забавен видео урок, събрал в себе си  всичко най-важно за глаголите по български език за 4. клас! От него ще научиш как се изменят те. Ще образуваме нови глаголи с промяна на представки и ще упражним техния правопис. При писането внимавай за двойни букви. Важно правило е, че отрицателната частица „не“ и частицата за бъдеще време „ще“ се пишат разделно от глаголите. Хайде, смело напред към видео урока за още подробности по темата и максимум знания! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5312</video:player_loc><video:view_count>23590</video:view_count><video:tag>глаголи</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> отрицателна частица</video:tag><video:tag> не</video:tag><video:tag> ще</video:tag><video:tag> бъдеще време</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5313/vreme-na-glagola</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092020-Vreme-na-glagola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Време на глагола</video:title><video:description>В този видео урок ще намериш всичко най-важно и основно за времената на глаголите по български език за 4. клас! Ти различаваш ли минало, настояще и бъдеще време на глагола? Ще направим заедно някои упражнения, които ще ти помогнат да го разбереш по-добре и с помощта на примерни изречения ще се ориентираш много бързо и лесно. Времето на глагола се определя от момента на говоренето. Хайде, пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5313</video:player_loc><video:view_count>24498</video:view_count><video:tag>време</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> минало време</video:tag><video:tag> бъдеще време</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5314/upotreba-i-pravopis-na-chislitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Upotreba-i-pravopis-na-chislitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба и правопис на числителните имена</video:title><video:description>В този супер видео урок ще намериш всичко най-важно за употребата и правописа на числителните имена по български език за 4. клас! Ще обърнем внимание на особеностите при тяхното изписване и с лекота ще се научиш как да ги пишеш без грешка! Ако те се отнасят за хора, правилото е различно от това, ако се отнасят за предмети. Знаеш ли какво е то? Хайде, пускай си видео урока, защото сме ти подготвили много примери, с които да се упражниш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5314</video:player_loc><video:view_count>29714</video:view_count><video:tag>употреба</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> числителни имена</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> определителен член</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5315/upotreba-i-pravopis-na-narechiyata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092016-Upotreba-i-pravopis-na-narechiyata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба и правопис на наречията</video:title><video:description>Супер интересно и разбираемо обяснение на важните неща за употребата и правописа на наречията по български език за 4. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5315</video:player_loc><video:view_count>4439</video:view_count><video:tag>употреба</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> обяснение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5316/obrazuvane-na-chastite-na-rechta-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012017-Obrazuvane-na-chastite-na-rechta-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образуване на частите на речта. Обобщение</video:title><video:description>Чудесно обобщение на важните неща за образуване на частите на речта по български език за 4. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5316</video:player_loc><video:view_count>3822</video:view_count><video:tag>образуване</video:tag><video:tag> части на речта</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5317/tesni-i-shiroki-glasni-zvukove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092016-Tesni-i-shiroki-glasni-zvukove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тесни и широки гласни звукове</video:title><video:description>Чудесно е обяснено всичко важно и основно за тесните и широките гласни звукове по български език за 4. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5317</video:player_loc><video:view_count>4102</video:view_count><video:tag>тесни гласни звукове</video:tag><video:tag> широки гласни звукове</video:tag><video:tag> гласни звукове</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> тесни гласни</video:tag><video:tag> широки гласни</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5318/zvuchni-i-bezzvuchni-saglasni-zvukove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092016-Zvuchni-i-bezzvuchni-saglasni-zvukove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звучни и беззвучни съгласни звукове</video:title><video:description>Изключително полезно и интересно видео с важните и основни неща за звучните и беззвучните съгласни звукове, които се учат по български език за 4. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5318</video:player_loc><video:view_count>3612</video:view_count><video:tag>звучни гласни звукове</video:tag><video:tag> беззвучни гласни звукове</video:tag><video:tag> гласни звукове</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5319/sistemi-ot-vtora-stepen-sadarzhashti-lineyno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092016-Sistemi-ot-vtora-stepen-sadarzhashti-lineyno-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи от втора степен, съдържащи линейно уравнение</video:title><video:description>Много ценно видео, в което са показани на разбираем и интересен език начините за решаване на системи от втора степен, в които едното уравнение е линейно (от първа степен)! Изгледай това видео по математика за 9. клас и ще можеш да се справяш със задачите след това самостоятелно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5319</video:player_loc><video:view_count>27919</video:view_count><video:tag>системи</video:tag><video:tag> втора степен</video:tag><video:tag> линейно уравнение</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> начини за решаване</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5320/sistemi-s-dve-uravneniya-ot-vtora-stepen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Sistemi-s-dve-uravnenia-ot-vtora-stepen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи с две уравнения от втора степен</video:title><video:description>Днешният видео урок по математика за 10. клас ще ти бъде първи помощник в решаването на системи с две уравнения от втора степен! Можеш да упражниш как се решават системи чрез събиране и чрез заместване. Как да пресметнеш лесно и бързо, за да откриеш правилният отговор? Разгледай обяснените задачи и всичко ще ти се изясни. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5320</video:player_loc><video:view_count>9179</video:view_count><video:tag>системи</video:tag><video:tag> две уравнения</video:tag><video:tag> втора степен</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> начини за решаване</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решете системата</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5321/sistemi-drobni-uravneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Sistemi-drobni-uravnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи дробни уравнения</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 9. клас, ще ти покажа как лесно да решаваш системи дробни уравнения! Пускай видео урока сега, за да упражниш този тип задачи и се подготвиш отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5321</video:player_loc><video:view_count>1129</video:view_count><video:tag>системи</video:tag><video:tag> дробни уравнения</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> решение на системата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5323/analiz-na-stihotvorenieto--maytse-si--hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03072020-Analiz-na-stihotvorenieto-Maytse-si-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Майце си&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 9. клас!  Предстои ти да разгледаш анализ на стихотворението &amp;quot;Майце си&amp;quot; от Христо Ботев! Това е едно от емблематичните стихотворения на Ботев. Какво е най-важното за него? Можеш ли да си представиш, че Ботев е бил едва на 19 години, когато написва &amp;quot;Майце си&amp;quot;? В какъв етап от живота той пише творбата? Каква по жанр е тя? Давай смело напред към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5323</video:player_loc><video:view_count>40627</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Майце си&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5324/analiz-na-stihotvorenieto--kam-brata-si--hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082020-Analiz-na-stihotvorenieto-Kam-brata-si-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Към брата си&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 9. клас! Предстои ти да се запознаеш в детайли с творбата &amp;quot;Към брата си&amp;quot; на Христо Ботев. Тя не е посветена на кръвния брат, а на брата по съдба. На този, който споделя мисли, чувства и идеи. Кога излиза стихотворението? Кой е адресатът на изповедта? Какъв е жанрът на творбата? С какво се характеризира композицията на творбата? Давай смело към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5324</video:player_loc><video:view_count>18454</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> елегия</video:tag><video:tag> адресат на изповедта</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> Към брата си</video:tag><video:tag> образ на свободата</video:tag><video:tag> страдание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5325/sravnenie-mezhdu-don-kihot-i-hamlet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092016-Sravnenie-mezhdu-Don-Kihot-i-Hamlet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнение между &amp;quot;Дон Кихот&amp;quot; и &amp;quot;Хамлет&amp;quot;</video:title><video:description>Супер полезно сравнение между Дон Кихот и Хамлет по литература за 8. клас! Хайде, пускай урока, за да научиш много нови и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5325</video:player_loc><video:view_count>8222</video:view_count><video:tag>сравнение</video:tag><video:tag> Дон Кихот</video:tag><video:tag> Хамлет</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5326/analiz-na-stihotvorenieto--elegiya-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082020-Analiz-na-stihotvorenieto-Elegia-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Елегия&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Отличен анализ на разбираем и интересен език на стихотворението &amp;quot;Елегия&amp;quot; от Христо Ботев по литература за 11. клас! Ред по ред, строфа по строфа и ето, анализът е готов! Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да си подготвен за отличен по литература!Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5326</video:player_loc><video:view_count>15188</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> &amp;quot;Елегия&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5327/analiz-na-stihotvorenieto--borba--hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Analiz-na-stihotvorenieto-Borba-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Борба&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Много силен и интересен видео урок с анализ на стихотворението на Христо Ботев &amp;quot;Борба&amp;quot; по литература за 11. клас! Кое е особеното в композицията на творбата? Кои са основните теми и мотиви, които засяга Христо Ботев? Можеш ли да изброиш някои от важните опозиционни двойки, които авторът използва? Отговорите на тези и още много въпроси - във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5327</video:player_loc><video:view_count>13653</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Борба&amp;quot;</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Борба&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5328/zhiznen-i-tvorcheski-pat-na-molier</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092016-Zhiznen-i-tvorcheski-pat-na-Molier.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жизнен и творчески път на Молиер</video:title><video:description>Страхотен  видео урок на разбираем и интересен език с всичко важно за жизнения и творческия път на Молиер по литература за 10. клас! В него ще научиш интересни факти от живота и творчеството на Жан-Батист Поклен. Кога се увлича по театъра? През коя година представя една от първите си пиеси и какъв успех има тя? Как стига с трупата си до двореца на Версай? Колко драми е написал? Каква реакция предизвиква комедията му &amp;quot;Тартюф&amp;quot;? Ако ти стана интересно, пускай видео урока и се подготви за часовете по литература в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5328</video:player_loc><video:view_count>3285</video:view_count><video:tag>Молиер</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> Жан-Батист Поклен</video:tag><video:tag> Тартюф</video:tag><video:tag> фарс</video:tag><video:tag> комедии на нравите</video:tag><video:tag> комедии на характерите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5329/analiz-na-stihotvorenieto--do-moeto-parvo-libe--hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012018-Analiz-na-stihotvorenieto-Do-moeto-parvo-libe-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;До моето първо либе&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Много силен анализ на стихотворението &amp;quot;До моето първо либе&amp;quot; от Христо Ботев по литература за 11. клас! Изгледай видео урока и тук ще видиш всичко най-важно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5329</video:player_loc><video:view_count>13700</video:view_count><video:tag>&amp;quot;До моето първо либе&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5330/formi-na-relefa-izpaknali-formi-na-relefa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012023-Izpaknali-formi-na-relefa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изпъкнали форми на релефа</video:title><video:description>Супер добро обобщение на всичко важно за изпъкналите форми на релефа, които трябва да знаеш по география за 5. клас! Изгледай видео урока и след това те чакаме в следващия, където ще продължим с вдлъбнатите форми на релефа. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5330</video:player_loc><video:view_count>45765</video:view_count><video:tag>форми на релефа</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> формиране</video:tag><video:tag> изпъкнали форми</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5331/formi-na-relefa-vdlabnati-formi-na-relefa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012023-Vdlabnati-formi-na-relefa-A.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Форми на релефа. Вдлъбнати форми на релефа</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по география за 5. клас! Припомни си за равните и изпъкналите форми на релефа. Какви части обхващат равнините? Разбери кои са вдлъбнатите форми на релефа. Това са котловините, долините и депресиите. Знаеш ли какво е характерно за котловините? Коя е най-голямата котловина у нас? Коя е най-ниската депресия на Земята? На тези и още много други въпроси ще откриеш отговор във видео урока! Давай смело напред и бъди в отлична форма за часовете по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5331</video:player_loc><video:view_count>39161</video:view_count><video:tag>форми на релефа</video:tag><video:tag> вдлъбнати форми</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> котловини</video:tag><video:tag> полета</video:tag><video:tag> долини</video:tag><video:tag> депресии</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5332/polezni-izkopaemi-rudni-i-nerudni-izkopaemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022023-Polezni-izkopaemi-Rudni-i-nerudni-izkopaemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полезни изкопаеми. Рудни и нерудни изкопаеми</video:title><video:description>Супер разбираем видео урок по география за 5. клас с отлично подредена информация за полезните изкопаеми. Ще разбереш много нови и любопитни неща за рудните и нерудните полезни изкопаеми! Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5332</video:player_loc><video:view_count>30905</video:view_count><video:tag>полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> рудни изкопаеми</video:tag><video:tag> нерудни изкопаеми</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> варовик</video:tag><video:tag> пясък</video:tag><video:tag> каолин</video:tag><video:tag> гипс</video:tag><video:tag> вар</video:tag><video:tag> цимент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5333/klimat-klimatograma-i-rabota-s-neya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032023-Klimat-Klimatograma-i-rabota-s-neia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климат. Климатограма и работа с нея</video:title><video:description>Специален видео урок с всичко най-важно за климатограмата и работата с нея по география за 5. клас! Какво показва климатограмата? А как изглежда? Заедно ще се научим как да я разчитаме. Обещавам, че ще е супер интересно. Давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5333</video:player_loc><video:view_count>48412</video:view_count><video:tag>климат на Земята</video:tag><video:tag> климатограма</video:tag><video:tag> работа с климатограма</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> валежи</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5334/polite-questions-indirect-questions-nepreki-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Polite-questions-Indirect-questions-Nepreki-vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Polite questions. Indirect questions. Непреки въпроси</video:title><video:description>Научете как да образувате Polite questions (учтиви въпроси, indirect questions, непреки въпроси) в този видео урок по английски език за 7. клас. Ще разгледаме какви са особеностите в словореда (word order) на тези въпроси и какви са изразите, с които ги въвеждаме – I wonder (чудя се), do you know (знаеш ли), could you tell me (може ли да ми кажеш), can you remember (помниш ли) и have you any idea (имаш ли някаква идея). Разберете кога се използва if (дали) и как да преобразуваме преките въпроси (direct questions) в непреки като изгледате урока още сега! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5334</video:player_loc><video:view_count>7557</video:view_count><video:tag>polite</video:tag><video:tag> indirect</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> учтиви</video:tag><video:tag> непреки</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> direct</video:tag><video:tag> преки</video:tag><video:tag> I wonder</video:tag><video:tag> if</video:tag><video:tag> whether</video:tag><video:tag> дали</video:tag><video:tag> could you tell me</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5335/podgotovka-za-vhodno-nivo-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092020-Podgotovka-za-vhodno-nivo-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за входно ниво. Част 2</video:title><video:description>Важен видео урок по химия за 7. клас! В него ще откриеш супер ценни задачи за подготовка за входно ниво! Предстои ти да упражниш видовете химични реакции. Ще решиш самостоятелна задача, включваща почти всички компоненти от началния преговор. Бъди отново в компанията на Стефан и Жоро! Давай смело напред към видео урока и се подготви отлично за началото на учебната година! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5335</video:player_loc><video:view_count>18894</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> входно ниво</video:tag><video:tag> видове химични реакции</video:tag><video:tag> съединяване</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> видове вещества</video:tag><video:tag> просто вещество</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5336/podgotovka-za-natsionalno-vanshno-otsenyavane-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102022-Podgotovka-za-NVO-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок по химия за 7. клас! В него ще си припомниш най-важните свойства на алкалните метали и халогенните елементи. Ще преговориш важни неща за металите, неметалите и техните съединения. Задачите и преходите ще ти позволят да упражниш уменията си, да записваш свойства с уравнения и да ги изравняваш. Пускай видео урока, за да се представиш отилично на Националното външно оценяване по химия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5336</video:player_loc><video:view_count>6077</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> основни оксиди</video:tag><video:tag> киселинни оксиди</video:tag><video:tag> водородни съединения</video:tag><video:tag> хидриди</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5337/podgotovka-za-vhodno-nivo-chast-2--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20052022-Podgotovka-za-vhodno-nivo-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за входно ниво. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок по химия за 8. клас! С него без проблем ще се подготвиш за входното ниво по химия. Ще преговориш свойствата на металите и неметалите, учени в 7. клас. С помощта на задачи ще си припомниш свойствата на алкалните метали, основните оксиди и съответстващите им основи. А преходът върху бром и съединенията му ще попълни пропуските ти върху свойства на неметалите от халогенната група и техните съединения. Пускай видео урока, за да се справиш отлично! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5337</video:player_loc><video:view_count>8614</video:view_count><video:tag>свойства на неметали</video:tag><video:tag> основни оксиди</video:tag><video:tag> киселинни оксиди</video:tag><video:tag> водородни съединения</video:tag><video:tag> хидриди</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> преход върху бром и съединенията му</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5338/neopredeliteni-mestoimeniya-prilagatelni--chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_16_adjetivos_1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неопределителни местоимения-прилагателни (част 1)</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език ще се запознаете по-подробно с употребата на неопределителни местоимения-прилагателни  ALGUNO, NINGUNO, OTRO и TODO, така наречените ADJETIVOS INDEFINIDOS. Не пропускайте да гледате и втората част на темата ни за неопределителните местоимения!:) Този урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5338</video:player_loc><video:view_count>968</video:view_count><video:tag>adjetivos indefinidos</video:tag><video:tag> alguno</video:tag><video:tag> ninguno</video:tag><video:tag> otro</video:tag><video:tag> todo</video:tag><video:tag> неопределителни местоимения-прилагателни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5339/neopredelitelni-mestoimeniya-prilagatelni--chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_17_adjetivos_2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неопределителни местоимения-прилагателни (част 2)</video:title><video:description>Чрез този онлайн видео урок по испански език ще научите особеностите в  употребата на неопределителните местоимения-прилагателни  CADA, CIERTO, CUALQUIERA и UNOS/AS, така наречените ADJETIVOS INDEFINIDOS. За да разберете повече по темата, не пропускайте да гледате и другите видеа за неопределителните местоимения!:) Урокът е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5339</video:player_loc><video:view_count>634</video:view_count><video:tag>adjetivos indefinidos</video:tag><video:tag> cada</video:tag><video:tag> cierto</video:tag><video:tag> cualquiera</video:tag><video:tag> unos</video:tag><video:tag> unas</video:tag><video:tag> неопределителни местоимения-прилагателни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5340/neopredelitelni-mestoimeniya-sashtestvitelni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-Neopredelitelni-mestoimenia-sashtestvitelni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неопределителни местоимения-съществителни</video:title><video:description>Онлайн урокът по испански език ще ви предостави по интересен начин и с много примери различните приложения на употребата на неопределителните местоимения-съществителни  TAL, MUCHO, POCO, BASTANTE, DEMASIADO, VARIOS, AMBOS, SENDOS и LOS DEMÁS. За да разберете повече за неопределителните местоимения, не пропускайте да гледате и другите видеа по темата!:) Урокът е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5340</video:player_loc><video:view_count>741</video:view_count><video:tag>adjetivos indefinidos</video:tag><video:tag> tal</video:tag><video:tag> mucho</video:tag><video:tag> poco</video:tag><video:tag> bastante</video:tag><video:tag> demasiado</video:tag><video:tag> varios</video:tag><video:tag> ambos</video:tag><video:tag> sendos</video:tag><video:tag> los demás</video:tag><video:tag> неопределителни местоимения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5341/pret--rito-pluscuamperfecto-de-indicativo-minalo-predvaritelno-vreme-na-izyavitelnoto-naklonenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102018-Pret--rito-pluscuamperfecto-de-indicativo-Minalo-predvaritelno-vreme-na-iziavitelnoto-naklonenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pretérito pluscuamperfecto de indicativo. Минало предварително време на изявителното наклонение</video:title><video:description>Pretérito pluscuamperfecto de indicativo се нарича миналото предварително време на изявителното наклонение. С негова помощ говорим за нещо, което се е случило преди някакъв друг минал момент. По време на този видео урок по испански език ще се запознаете с това как се образува  Pretérito pluscuamperfecto de indicativo, кога го използваме и какви са спецификите на неговата употреба. Урокът е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5341</video:player_loc><video:view_count>2244</video:view_count><video:tag>Pretérito pluscuamperfecto de indicativo</video:tag><video:tag> минало предварително време</video:tag><video:tag> изявително наклонение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5342/uslovno-nakloneniecondicional-simple</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_20_condicional.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условно наклонение. Condicional Simple.</video:title><video:description>Condicional Simple e време на Условното наклонение в испанския език. По времена този онлайн урок вие ще научите що е то условно наклонение, кога използваме Condicional Simple и не на последно място - как го образуваме. Този урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5342</video:player_loc><video:view_count>2180</video:view_count><video:tag>Условно наклонение</video:tag><video:tag> Condicional Simple</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5343/upotreba-na-predloga--a--la-preposici--n---a--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_21_predloga_a.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на предлога &amp;quot;A&amp;quot;. La preposición ¨A¨</video:title><video:description>Този видео урок по испански език има за цел да ви запознае с употребата на един от най, най-често използваните предлози в испанския език, а именно предлога „А“. Ще научите кога го използваме за времеви и други стойности, за разстояния, в пряко и непряко допълнение, както и други негови приложения. Този урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5343</video:player_loc><video:view_count>1223</video:view_count><video:tag>предлога &amp;quot;A&amp;quot;</video:tag><video:tag>  preposición A</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5344/upotreba-na-predlogat--de-la-preposici--n--de-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_15_de.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на предлога &amp;quot;DE&amp;quot;. La preposición &amp;quot;DE&amp;quot;</video:title><video:description>По време на този онлайн урок по испански език ще научите кои са най-разпространените случаи, които изискват употребата на един от най-често използваните предлози в испанския език, предлогът  „DE“. Ще научите за връзката на предлога „DE“ с изразите за притежание, съдържание и дори и за предположение, както и много други негови приложения. Този видео урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5344</video:player_loc><video:view_count>860</video:view_count><video:tag>предлогът &amp;quot;DE&amp;quot;</video:tag><video:tag> preposición &amp;quot;DE&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5345/analiz-na-komediyata--tartyuf--molier</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062017-Analiz-na-komediata-Tartyuf-Molier.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на комедията &amp;quot;Тартюф&amp;quot;. Молиер</video:title><video:description>Чудесен анализ на разбираем език на комедията &amp;quot;Тартюф&amp;quot; от Молиер по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5345</video:player_loc><video:view_count>5614</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> комедия</video:tag><video:tag> &amp;quot;Тартюф&amp;quot;</video:tag><video:tag> Молиер</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5346/geroite-v-komediyata--tartyuf--molier</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022019-Geroite-v-komediata-Tartyuf-Molier.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в комедията &amp;quot;Тартюф&amp;quot;. Молиер</video:title><video:description>Всичко важно за героите в комедията &amp;quot;Тартюф&amp;quot; от Молиер по литература за 10. клас! Какво трябва да знаем за героите в комедията &amp;quot;Тартюф&amp;quot;?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5346</video:player_loc><video:view_count>3949</video:view_count><video:tag>героите</video:tag><video:tag> комедия</video:tag><video:tag> &amp;quot;Тартюф&amp;quot;</video:tag><video:tag> Молиер</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> експозиция</video:tag><video:tag> Оргон</video:tag><video:tag> Елмира</video:tag><video:tag> Тартюф</video:tag><video:tag> Дамис</video:tag><video:tag> Мариана</video:tag><video:tag> Клеант</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5347/iratsionalni-izrazi-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102016-Iratsionalni-izrazi-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ирационални изрази. Преобразуване на ирационални изрази</video:title><video:description>Много ценен и полезен видео урок с всичко най-важно за ирационални изрази по математика за 10. клас! Ако искаш да се научиш как да преобразуваш ирационалните изрази, давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5347</video:player_loc><video:view_count>23497</video:view_count><video:tag>ирационални изрази</video:tag><video:tag> най-важно</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> ирационални числа</video:tag><video:tag> алгебрични изрази</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5348/vazhni-zadachi-ot-dzi-iratsionalni-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102016-Vazhni-zadachi-ot-DZI-Iratsionalni-izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи. Ирационални изрази</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще решаваме задачи с ирационални изрази! Бързо и лесно ще затвърдиш знанията си! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5348</video:player_loc><video:view_count>25199</video:view_count><video:tag>ирационални изрази</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> ДС</video:tag><video:tag> допустими стойности</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5349/ratsionalizirane-na-znamenatel-na-drob-i-iratsionalni-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10042017-Ratsionalizirane-na-znamenatel-na-drob-i-iratsionalni-izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рационализиране на знаменател на дроб и ирационални изрази</video:title><video:description>От видео урока много лесно и бързо ще видиш как да рационализираш знаменател на дроб и ирационални изрази по математика за 10. клас! Смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5349</video:player_loc><video:view_count>16728</video:view_count><video:tag>рационализиране</video:tag><video:tag> знаменател</video:tag><video:tag> дроб</video:tag><video:tag> ирационални изрази</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5350/iratsionalni-uravneniya-s-edin-kvadraten-koren</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102016-Iratsionalni-uravneniya-s-edin-kvadraten-koren.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ирационални уравнения с един квадратен корен</video:title><video:description>Чудесно видео с много полезни задачи с ирационални уравнения с един квадратен корен по математика за 10. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5350</video:player_loc><video:view_count>21945</video:view_count><video:tag>ирационални уравнения</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5351/iratsionalni-uravneniya-s-dva-kvadratni-korena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102016-Iratsionalni-uravneniya-s-dva-kvadratni-korena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ирационални уравнения с два квадратни корена</video:title><video:description>Супер видео с много добре подбрани задачи за ирационални уравнения с два квадратни корена по математика за 10. клас! Как решаваме ирационални уравнения? Пускай видеото и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5351</video:player_loc><video:view_count>20318</video:view_count><video:tag>ирационални уравнения</video:tag><video:tag> два квадратни корена</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> ДМ</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5352/iratsionalni-uravneniya-trudni-zadachi-i-osobeni-sluchai</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102016-Iratsionalni-uravneniya-Trudni-zadachi-i-osobeni-sluchai.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ирационални уравнения. Трудни задачи и особени случаи</video:title><video:description>Разбираемо и интересно са обяснени важни решени задачи с ирационални уравнения по математика за 10. клас! В това видео са демонстрирани трудни задачи и особени случаи при решаването на ирационални уравнения! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5352</video:player_loc><video:view_count>14970</video:view_count><video:tag>ирационални уравнения</video:tag><video:tag> трудни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> особени случаи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5353/reshavane-na-iratsionalni-uravneniya-chrez-polagane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102016-Reshavane-na-iratsionalni-uravneniya-chrez-polagane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на ирационални уравнения чрез полагане</video:title><video:description>Супер добре е обяснено как се решават ирационални уравнения чрез полагане по математика за 10. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5353</video:player_loc><video:view_count>15721</video:view_count><video:tag>решаване</video:tag><video:tag> ирационални изрази</video:tag><video:tag> ирационални уравнения</video:tag><video:tag> чрез полагане</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5354/vazhni-zadachi-ot-dzi-iratsionalni-uravneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022021-Vazhni-zadachi-Iratsionalni-uravnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи. Ирационални уравнения</video:title><video:description>Безценен видео урок по математика за 10. клас с решени важни задачи от ДЗИ по математика със задачи с ирационални уравнения! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5354</video:player_loc><video:view_count>8394</video:view_count><video:tag>подготовка за ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> ирационални уравнения</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5355/analiz-na-stihotvorenieto--na-proshtavane--hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Analiz-na-stihotvorenieto-Na-proshtavane-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;На прощаване в 1868 г.&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Виж видео урока с много силен анализ на разбираем език на стихотворението &amp;quot;На прощаване&amp;quot; от Христо Ботев по литература за 11. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5355</video:player_loc><video:view_count>11707</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> &amp;quot;На прощаване&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Литература 11. клас</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5356/analiz-na-stihotvorenieto--obesvaneto-na-vasil-levski--hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042020-Analiz-na-stihotvorenieto-Obesvaneto-na-Vasil-Levski-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Обесването на Васил Левски&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Полезен литературен анализ на стихотворението &amp;quot;Обесването на Васил Левски&amp;quot; от Христо Ботев по литература за 9. клас! Гледай урока, за да се справиш с всички въпроси по темата в клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5356</video:player_loc><video:view_count>21568</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Обесването на Васил Левски&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5357/klasitsizmat-kato-kulturno-istoricheska-epoha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012019-Klasitsizmat-kato-kulturno-istoricheska-epoha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класицизмът като културно-историческа епоха</video:title><video:description>Прекрасен видео урок по литература за 10. клас, в който ще се запознаеш с характерните черти на класицизма като културно-историческа епоха. Знаеш ли кого наричат Краля Слънце? Кои са типичните литературни жанрове по времето на класицизма? Дали комедията като жанр има същото значние през класицизма, каквото има сега? Пускай бързо видео урока и веднага ще ти разкажем всичко. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5357</video:player_loc><video:view_count>4888</video:view_count><video:tag>класицизъм</video:tag><video:tag> трагедия</video:tag><video:tag> комедия</video:tag><video:tag> Луи XIV</video:tag><video:tag> триединство</video:tag><video:tag> рационализъм</video:tag><video:tag> подражание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5358/ispanski-renesans-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150624-Ispanski-renesans.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Испански ренесанс. Всичко най-важно</video:title><video:description>Важен видео урок по литература за 8. клас! Ще се запознаеш с всичко най-важно за рицарския роман и испанския ренесанс! Ще станеш свидетел на неща, за които дори и не подозираш. Спомняш ли си какво представлява ренесансът? Колко продължава той? Кой е Мигел де Сервантес? В какви времена е написан романът &amp;quot;Дон Кихот&amp;quot;? Ако искаш да разбереш тези и още много важни и интересни неща, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5358</video:player_loc><video:view_count>14335</video:view_count><video:tag>испански ренесанс</video:tag><video:tag> Мигел де Сервантес</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> рицари</video:tag><video:tag> &amp;quot;Дон Кихот&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5359/analiz-na-stihotvorenieto--balgarskiyat-ezik--ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02042018-Analiz-na-stihotvorenieto-Balgarskiat-ezik-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Българският език&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Много силно е обяснено всичко най-важно в този видео урок върху стихотворението &amp;quot;Българският език&amp;quot; от Иван Вазов по литература за 11. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5359</video:player_loc><video:view_count>12208</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Българският език&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5360/analiz-na--otechestvo-lyubezno-kak-hubavo-si-ti--ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Analiz-na-Otechestvo-lyubezno-kak-hubavo-si-ti-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Отечество любезно, как хубаво си ти&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Много ценен анализ на разбираем и интересен език на стихотворението &amp;quot;Отечество любезно, как хубаво си ти&amp;quot; от Иван Вазов по литература за 11. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5360</video:player_loc><video:view_count>12197</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Отечество любезно</video:tag><video:tag> как хубаво си ти&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> родината</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5361/podgotovka-za-vhodno-nivo-chast-2---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012019-Podgotovka-za-vhodno-nivo-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за входно ниво. Част 2</video:title><video:description>Страхотен преговор и подготовка за входно ниво по химия за 9. клас с решаване на задачи върху неметали и съединенията им, водни разтвори на електролити и окислително-ресукционни процеси! Последвайте Уча.се и се забавлявайте и учете на разбираем език във видеоурока по химия за 9.клас &amp;quot;Подготовка за входно ниво. Част 2&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5361</video:player_loc><video:view_count>25513</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> сяра и съединенията и</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> окислително-редукционни процеси</video:tag><video:tag> син камък</video:tag><video:tag> химия 9. кла</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5363/migel-de-servantes-zhivot-i-tvorchestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07102016-Migel-de-Servantes-Zhivot-i-tvorchestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мигел де Сервантес. Живот и творчество</video:title><video:description>Супер увлекателен видео урок по литература за 8. клас за живота и творчеството на Мигел де Сервантес. В този видео урок ще научиш много любопитни факти от живота на автора на романа &amp;quot;Дон Кихот&amp;quot;. В какво семейство се е родил Сервантес? Какви приключения е преживял? В какви жанрове е творил и кои са най-запомнящите се негови произведения? Ако искаш да видиш дали самият Сервантес прилича по нещо на своя именит герой Дон Кихот, пускай бързо видео урока. Не забравяй после да провериш наученото с теста. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5363</video:player_loc><video:view_count>20923</video:view_count><video:tag>драма</video:tag><video:tag> Дон Кихот</video:tag><video:tag> сатира</video:tag><video:tag> благородник</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> пародия</video:tag><video:tag> корсар</video:tag><video:tag> Пътуване до Парнас</video:tag><video:tag> Поучителни новели</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5364/klimatichni-faktori-i-elementi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Klimatichni-faktori-i-elementi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климатични фактори и елементи</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок по география за 5. клас. В него ще научиш ценни неща за климатчните елементи и фактори. Знаеш ли, че за измерването на всеки един климатичен фактор си има специален уред? Защо се различава температурата в градовете Плевен и Варна? Сушата и водата се нагряват и изстиват по различен начин. Това е причината във Варна лятото да е по-прохладно. Плевен пък се намира във вътрешността на страната и зимата е студена, а лятото - горещо. Давай смело напред към видео урока, за да научиш повече за тези и още много други неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5364</video:player_loc><video:view_count>35742</video:view_count><video:tag>климатични фактори</video:tag><video:tag> климатични елементи</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> Гълфстрийм</video:tag><video:tag> барометър</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5365/-don-kihot--tvorcheska-istoriya-i-syuzhet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102016--Don-Kihot--Tvorcheska-istoriya-i-syuzhet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Дон Кихот&amp;quot;. Творческа история и сюжет. Мигел де Сервантес</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по литуратура за 8. клас върху всичко най-важно за романа &amp;quot;Дон Кихот&amp;quot; на Мигел де Сервантес! Каква е творческа история в романа? А какъв е сюжетът? Изгледай урока и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5365</video:player_loc><video:view_count>31168</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Дон Кихот&amp;quot;</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> Санчо Панса</video:tag><video:tag> Сервантес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5366/-don-kihot--geroi-i-problemi-v-romana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Don-Kihot-Geroi-i-problemi-v-romana-Migel-de-Servantes.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Дон Кихот&amp;quot;. Герои и проблеми в романа. Мигел де Сервантес</video:title><video:description>Важен видео урок по литература за 8. клас! В него ще разбереш на всичко най-ключово за героите и проблемите в романа &amp;quot;Дон Кихот&amp;quot; на Мигел де Сервантес! Кой е Санчо Панса и защо служи на Дон Кихот? Какво е истинското име на героя? Какво представлява рицарството според Дон Кихот? Коя е дамата на сърцето му? Ако искаш да преговориш какво си научил, пускай бързо урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5366</video:player_loc><video:view_count>20099</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Дон Кихот&amp;quot;</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:tag> Сервантес</video:tag><video:tag> Санчо Панса</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5367/razlika-na-vektori-kak-izvazhdame-vektori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072021-Razlika-na-vektori-Kak-izvazhdame-vektori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разлика на вектори. Как изваждаме вектори?</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по математика за 8. клас, с който бързо и лесно ще научиш как да намираш разлика на вектори! Заедно с теб ще решим страхотни задачи, които ще ти помогнат да се подготвиш отлично за часовете по математика! Хайде, пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5367</video:player_loc><video:view_count>31148</video:view_count><video:tag>вектори</video:tag><video:tag> разлика на вектори</video:tag><video:tag> изваждане на вектори</video:tag><video:tag> правило на триъгълника</video:tag><video:tag> метод</video:tag><video:tag> построение</video:tag><video:tag> край на вектор</video:tag><video:tag> начало на вектор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5368/-dekameron--tvorcheska-istoriya-dzhovani-bokacho</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052020-Dekameron-Tvorcheska-istoria-Dzhovani-Bokacho.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Декамерон&amp;quot;. Творческа история. Джовани Бокачо</video:title><video:description>Супер интересно и отлично подредено видео с всичко най-важно за &amp;quot;Декамерон&amp;quot; от Джовани Бокачо по литература за 8. клас! Каква е творческата история в &amp;quot;Декамерон&amp;quot;? Хайде, пускай урока и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5368</video:player_loc><video:view_count>35075</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Декамерон&amp;quot;</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> Джовани Бокачо</video:tag><video:tag> новела</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5369/prosveshtenieto-kato-kulturno-istoricheska-epoha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112020-Prosveshtenieto-kato-kulturno-istoricheska-epoha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Просвещението като културно-историческа епоха</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 9. клас, в който ще се запознаеш с една от епохите, а именно Просвещението! Какво е важно по времето на тази епоха? С какво се характеризира енциклопедията и кога се появява? Откъде идва думата &amp;quot;просвещение&amp;quot;? Кога се развива просвещението и къде? Каква е позицията на църквата през тази епоха? Виж всичко важно и основно, което трябва да знаеш за Просвещението! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5369</video:player_loc><video:view_count>52163</video:view_count><video:tag>Просвещението</video:tag><video:tag> културно-историческа епоха</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> енциклопедия</video:tag><video:tag> позиции</video:tag><video:tag> църква</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5370/daniel-defo-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14102016-Daniel-Defo-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Даниел Дефо. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>На разбираем и интересен език е разказано всичко основно за жизнения и творческия път на Даниел Дефо - силна личност, която се изучава по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5370</video:player_loc><video:view_count>3288</video:view_count><video:tag>Даниел Дефо</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag>  творчески път</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> автобиографичност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5371/-robinzon-kruzo--tvorcheska-istoriya-i-syuzhet-daniel-defo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14102016--Robinzon-Kruzo--Tvorcheska-istoriya-i-syuzhet-Daniel-Defo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Робинзон Крузо&amp;quot;. Творческа история и сюжет. Даниел Дефо</video:title><video:description>Много добър анализ на творческата история и сюжета на романа &amp;quot;Робинзон Крузо&amp;quot; от Даниел Дефо! Изгледай видеото за супер подготовка по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5371</video:player_loc><video:view_count>5731</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Робинзон Крузо&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> Даниел Дефо</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5372/dneshnite-balgarski-zemi-prez-praistoricheskata-epoha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092020-Dneshnite-balgarski-zemi-prez-Praistoricheskata-epoha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Днешните български земи през Праисторическата епоха</video:title><video:description>Чудесен видео урок по история за 5. клас на много разбираем език с чудесна демонстрация на всичко най-важно за днешните български земи през Праисторическата епоха! Ще научиш кога и къде са се заселили земеделските племена. Ще разбереш какво е общество и как са се развили земеделските такива. Ще видиш какви са откритията до момента в пещерата Козарника. Знаеш ли какво е селищна могила и как се развива търговията с мед? Изгледай този видео урок и се подготви за материала по история за 5. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5372</video:player_loc><video:view_count>31996</video:view_count><video:tag>български земи</video:tag><video:tag> Праисторическа епоха</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> камено-медна епоха</video:tag><video:tag> сол</video:tag><video:tag> калай</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> бронз</video:tag><video:tag> неолит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5373/praistorichesko-izkustvo-i-vyarvaniya-na-praistoricheskiya-chovek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092020-Praistorichesko-izkustvo-i-viarvania-na-praistoricheskia-chovek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Праисторическо изкуство и вярвания на праисторическия човек</video:title><video:description>Много разбираем и интересен видео урок по история за 5. клас за праисторическото изкуство и вярванията на праисторическия човек! Знаеш ли кой е първият човек, който е започнал да твори? А какви рисунки пазят различните пещери и какво означават те? Каква е била технологията на рисуване? Какви обичаи ни разкриват тези рисунки? Изгледай този полезен видео урок и си отговори на тези интересни въпроси по история за 5. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5373</video:player_loc><video:view_count>39932</video:view_count><video:tag>праисторическо изкуство</video:tag><video:tag> вярвания</video:tag><video:tag> праисторическия човек</video:tag><video:tag> първи земеделци</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> майка</video:tag><video:tag> плодородие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5374/sprezhenie-na-raten-braten-geraten-beraten-verraten</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Konjugation-von-raten-braten-geraten-beraten-verraten.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спрежение на raten, braten, geraten, beraten, verraten</video:title><video:description>Как се спрягат в сегашно време (Präsens) raten, beraten, geraten, braten, verraten? Коя e правилната форма - du rätst, ratest, rätest? С haben или sein образува Perfekt глаголът geraten? Как са трите форми и формите за заповедно наклонение на глаголи като raten и braten? Научете всичко това с изчерпателния видео урок по немски език за ниво В1 &amp;quot;Спрежение на raten, braten, geraten, beraten, verraten&amp;quot; и добийте увереност в знанията си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5374</video:player_loc><video:view_count>1896</video:view_count><video:tag>как се спряга raten</video:tag><video:tag> как се спряга braten</video:tag><video:tag> трите форми на braten</video:tag><video:tag> Imperativ на raten</video:tag><video:tag> rätest ratest или rätst</video:tag><video:tag> Perfekt с haben или sein</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5375/znachenie-i-primeri--braten-raten-geraten-beraten-verraten</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Bedeutung-von-arten-braten-beraten-geraten-verraten.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение и примери: braten, raten, geraten, beraten, verraten</video:title><video:description>Чрез онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Значение и примери: braten, raten, geraten, beraten, verraten&amp;quot; ще разширите знанията си за изброените пет глагола, ще затвърдите правилната им граматична употреба и ще усвоите разликата в значенията им. Ще разберете каква е разликата между глаголите backen и braten, както и между Bratkartoffeln и Pommes Frites. Ще научите, че глаголът raten изисква непряко допълнение (Dativobjekt) и предлога zu. Ще разширите речника си с важни съществителни имена като Studienberater, Verräter, Bratpfanne, Rätsel, Gebäck, Ratschlag.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5375</video:player_loc><video:view_count>1770</video:view_count><video:tag>Fleisch und Brot braten oder backen</video:tag><video:tag> raten mit Dativ</video:tag><video:tag> Rektion von raten</video:tag><video:tag> примерни изречения с geraten</video:tag><video:tag> пържени картофи на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5376/trite-formi-na-glagolite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Drei-Verbformen-Praesens.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трите форми на глаголите. Част 1</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Трите форми на глаголите&amp;quot; ви представя удобни списъци на силните, модалните и смесените глаголи с техните най-важни форми - инфинитив, спрежение в трето лице единствено число, Präteritum и Perfekt с даден спомагателен глагол (Hilfsverb). Ще обърнем внимание на правописа на различните глаголни форми, както и на глаголи, образуващи перфект и със sein, и с haben като biegen, fahren, frieren.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5376</video:player_loc><video:view_count>5623</video:view_count><video:tag>Präsens</video:tag><video:tag> Präteritum</video:tag><video:tag> starke und gemischte Verben</video:tag><video:tag> глаголи с промяна на коренната гласна</video:tag><video:tag> списък на трите форми на глаголите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5377/usporedni-ravnini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Usporedni-ravnini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успоредни равнини</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще намериш всичко най-важно за успоредни равнини, което трябва да знаеш в часовете! Две равнини се наричат успоредни, когато нямат обща точка. Важна теорема: ако две пресичащи се прави от една равнина са съответно успоредни на две прави от друга равнина, то двете равнини са успоредни. Изгледай видео урока и виж още как се прилагат и други теореми за успоредни равнини.Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5377</video:player_loc><video:view_count>11336</video:view_count><video:tag>успоредни равнини</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> теорема</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5378/agal-mezhdu-dve-pravi-v-prostranstvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Agal-mezhdu-dve-pravi-v-prostranstvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ъгъл между две прави в пространството</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас от раздела за стереометрия ще си говорим за ъгъл между две прави в пространството! Кои са случаите, когато се образува ъгъл между две прави? Как се намира ъгълът между кръстосани прави? Как се доказва, че срещулежащите диагонали в куб са перпендикулярни? Изгледай този интересен урок и разбери как да използваш знанията, за ъгъл между две прави в задачите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5378</video:player_loc><video:view_count>10148</video:view_count><video:tag>ъгъл между две прави</video:tag><video:tag> в пространството</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5379/delenie-na-otsechka-v-dadeno-otnoshenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102021-Delenie-na-otsechka-v-dadeno-otnoshenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на отсечка в дадено отношение</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 8. клас с много добре обяснени и показани решени задачи за деление на отсечка в дадено отношение! Как да изчисляваш дължината на дадена отсечка по дадено отношение на нейните части? Как да откриваш бройката отделни части, на които е разделена отсечката, като използваш знанията си за деление в дадено отношение? Виж колко лесно и бързо се решават задачите, след като вече познаваш правилата. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5379</video:player_loc><video:view_count>30088</video:view_count><video:tag>деление на отсечка</video:tag><video:tag> дадено отношение</video:tag><video:tag> отношение</video:tag><video:tag> част от отсечка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5380/-robinzon-kruzo--vsichko-vazhno-za-geroite-v-romana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/-Ronizon-Kruzo--Vsichko-vazhno-za-geroite-v-romana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Робинзон Крузо&amp;quot;. Всичко важно за героите в романа. Даниел Дефо</video:title><video:description>Изключително интересно и подредено обяснение на всичко важно за героите в романа на Даниел Дефо - &amp;quot;Робинзон Крузо&amp;quot;! Изгледай видео урока и подготовката ти ще е чудесна по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5380</video:player_loc><video:view_count>4498</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Робинзон Крузо&amp;quot;</video:tag><video:tag> Даниел Дефо</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5381/trite-formi-na-glagolite-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Drei-Verbformen-Teil-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трите форми на глаголите. Част 2</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Трите форми на глаголите. Част 2&amp;quot; ви представя удобни списъци на силните, модалните и смесените глаголи с техните най-важни форми - инфинитив, спрежение в трето лице единствено число, Präteritum и Perfekt с даден спомагателен глагол (Hilfsverb). Ще обърнем внимание на правописа на различните глаголни форми като например nehmen, lassen, lesen, lügen, liegen.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5381</video:player_loc><video:view_count>3094</video:view_count><video:tag>Präsens</video:tag><video:tag> Präteritum</video:tag><video:tag> starke und gemischte Verben</video:tag><video:tag> глаголи с промяна на коренната гласна</video:tag><video:tag> списък на трите форми на глаголите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5382/trite-formi-na-glagolite-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Drei-Verbformen-Teil-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трите форми на глаголите. Част 3</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Трите форми на глаголите. Част 3&amp;quot; ви представя удобни списъци на силните, модалните и смесените глаголи с техните най-важни форми - инфинитив, спрежение в трето лице единствено число, Präteritum и Perfekt с даден спомагателен глагол (Hilfsverb). Ще си припомним спрежението в сегашно време на глаголите wissen и werden, ще обърнем внимание на двете причастия на werden - geworden и worden, ще видим и кога глаголът ziehen образува Perfekt със sein и кога - с haben.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5382</video:player_loc><video:view_count>2764</video:view_count><video:tag>Präsens</video:tag><video:tag> Präteritum</video:tag><video:tag> starke und gemischte Verben</video:tag><video:tag> ist gezogen или hat gezogen worden или geworden</video:tag><video:tag> как се спряга wissen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5383/prirodni-zoni-na-zemyata-ekvatorialni-gori-i-tropicheski-pustini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022023-Prirodni-zoni-na-Zemiata-Ekvatorialni-gori-i-tropicheski-pustini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони на Земята. Екваториални гори и тропически пустини</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок с обяснение на важните неща за две от природните зони на Земята - зона на влажните екваториални гори и зона на тропичните пустини по география за 5. клас! Това са онези места, където в широки ивици от сушата има сходен климат, води, почви, растения и животни. Преобладаващата растителност в дадена зона дава и нейното име. А знаеш ли в каква последователност правим нейната характеристика? В зоната на екваториалната гора например е вечно лято, а почвите са латеритни. Сещаш ли се за още интересни подробности в нея? Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5383</video:player_loc><video:view_count>39172</video:view_count><video:tag>природни зони</video:tag><video:tag> екваториални гори</video:tag><video:tag> тропически пустини</video:tag><video:tag> как описваме</video:tag><video:tag> зони</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> дюни</video:tag><video:tag> валеж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5384/prirodni-zoni-na-zemyata-gorite-v-umereniya-poyas-i-polyarnite-pustini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082023-Prirodni-zoni-Gorite-Umeren-poias.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони на Земята. Горите в умерения пояс</video:title><video:description>Един страхотен видео урок, свързан с природните зони на Земята, които се изучават по география в 5. клас! Тук са представени супер интересно и разбираемо всички важни неща за зоната на горите в умерения климатичен пояс, който е много обширен. Ще се запознаеш с растенията и животинския свят на това интересно място. Хайде, впускай се смело във видео урока и научи всички подробности по темата още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5384</video:player_loc><video:view_count>33092</video:view_count><video:tag>природни зони. Земя</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:tag> умерени пояс</video:tag><video:tag> полярни пустини</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> полярен ден</video:tag><video:tag> растение</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5385/hidrograma-kak-chetem-hidrograma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Hidrograma-Kak-chetem-hidrograma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хидрограма. Как четем хидрограма?</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по география за 5. клас е демонстрирано как да четем хидрограма по най-лесния начин! Четене на хидрограма е едно от важните неща, които се учат по география и тук е обяснено на разбираем и интересен език с много силна визуализация! Хайде, давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5385</video:player_loc><video:view_count>23473</video:view_count><video:tag>хидрограма</video:tag><video:tag> четене на хидрограма</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> валежи</video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5386/analiz-na-stihotvorenieto--pri-rilskiya-manastir-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Analiz-na-stihotvorenieto-Pri-Rilskia-manastir-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;При Рилския манастир&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Много полезен и силен анализ на стихотворението &amp;quot;При Рилския манастир&amp;quot; от Иван Вазов във видео урока по литература за 11. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5386</video:player_loc><video:view_count>11276</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворението</video:tag><video:tag> &amp;quot;При Рилския манастир&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> символи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5387/analiz-na-stihotvorenieto--elate-ni-vizhte-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062019-Analiz-na-stihotvorenieto-Elate-ni-vizhte-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Елате ни вижте&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Чудесен анализ на стихотворението &amp;quot;Елате ни вижте&amp;quot; от Иван Вазов във видео урока по литература за 11. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5387</video:player_loc><video:view_count>10511</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> &amp;quot;Елате ни вижте&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5388/analiz-na-stihotvorenieto--linee-nashto-pokolenye-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Analiz-na-stihotvorenieto-Linee-nashto-pokolenye-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Линее нашто поколенье&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Супер важен и интересен анализ на стихотворението &amp;quot;Линее нашто поколенье&amp;quot; във видео урока от Иван Вазов по литература за 11. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5388</video:player_loc><video:view_count>9411</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> &amp;quot;Линее нашто поколенье&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5389/analiz-i-tvorcheska-istoriya-na-tsikala----epopeya-na-zabravenite----ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-Analiz-i-tvorcheska-istoria-na-tsikala-Epopeia-na-zabravenite-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ и творческа история на цикъла „Епопея на забравените”. Иван Вазов</video:title><video:description>Супер анализ и преглед на творческа история на цикъла „Епопея на забравените” от Иван Вазов във видео урока по литература за 11. клас! Знаеш ли кога и къде е писан цикълът? А как се ражда идеята за написването му? Замислял ли си се защо творбите са точно 12, по какъв начин са подредени творбите и защо се започва именно с Васил Левски? Отговорите на тези и още много любопитни въпроси, ще намериш във видеото. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5389</video:player_loc><video:view_count>9078</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> цикъл</video:tag><video:tag> „Епопея на забравените”</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5390/analiz-na-odata--levski--ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01112019-Odata-Levski-Analiz-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на одата &amp;quot;Левски&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Силен литературен анализ на одата &amp;quot;Левски&amp;quot; от Иван Вазов във видео урока по литература за 11. клас те очаква във видеото! В своята ода Вазов създава най-пълната представа за Апостола. Творбата е съставена от увод, разказ за живота на Апостола и финална прослава на героя. Пускай урока и се запознай с това толкова внушително произведение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5390</video:player_loc><video:view_count>12214</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> одата &amp;quot;Левски&amp;quot;</video:tag><video:tag> Васил Левски</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5391/analiz-na-odata--paisiy--ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Analiz-na-odata-Paisiy-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на одата &amp;quot;Паисий&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Чудесен анализ на одата &amp;quot;Паисий&amp;quot; от Иван Вазов във видео урока по литература за 11. клас, в който ще научиш кога е написана одата &amp;quot;Паисий&amp;quot;. Какво е вдъхновило Вазов да я напише? Кои са основните мотиви в творбата? Пускай бързо видео урока и се приготви за поредното въздействащо произведение на Иван Вазов. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5391</video:player_loc><video:view_count>11407</video:view_count><video:tag>ода</video:tag><video:tag> Паисий</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> История славянобългарска</video:tag><video:tag> Епопея на забравените</video:tag><video:tag> тъмнина</video:tag><video:tag> Българско възраждане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5392/glagolite-brauchen-brechen-brennen-bringen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/brechen-bringen-brennen-brauchen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите brauchen, brechen, brennen, bringen</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Глаголите brauchen, brechen, brennen, bringen&amp;quot; ви предлага най-важната информация за значението и спрежението в сегашно и минало време на глаголите brauchen, brechen, bringen, brennen. Тук ще намерите примерни изречения с превод на български език, както и съпоставка на формите за Präteritum и Perfekt. В края на урока може да направите затвърждаващо упражнение за значението на глаголите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5392</video:player_loc><video:view_count>2849</video:view_count><video:tag>упражнения за bringen и brauchen</video:tag><video:tag> Präteritum на brechen и brauchen</video:tag><video:tag> глаголи с пряко и непряко допълнение</video:tag><video:tag> как се спрягя brechen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5393/dreven-egipet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112023-Dreven-Egipet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Древен Египет</video:title><video:description>Супер полезен видео урок с много интересни факти по история за 5. клас за Древен Египет! От него ще научиш как е бил разделен Египет и кое царство е победило след дългата борба за обединение. Ще разбереш и какво представлява монархията като форма на управление. Ще ти разкажа как се е развивал Египет през годините и ще се запознаеш с пирамидите на Джосер и на Хеопс. Вече ще знаеш кога е бил сключен първият мирен договор и между кои две страни. Хайде, пускай видео урока и няма да сгрешиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5393</video:player_loc><video:view_count>67929</video:view_count><video:tag>Древен Египет</video:tag><video:tag> пирамиди</video:tag><video:tag> старо царство</video:tag><video:tag> средно царство</video:tag><video:tag> ново царство</video:tag><video:tag> пирамида на Хеопс</video:tag><video:tag> фараони</video:tag><video:tag> линия на времето</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5394/analiz-na-odata--kocho--ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Analiz-na-odata-Kocho-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на одата &amp;quot;Кочо&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Много силен и полезен анализ на одата &amp;quot;Кочо&amp;quot; от Иван Вазов във видео урока по литература за 11. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5394</video:player_loc><video:view_count>10103</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> одата &amp;quot;Кочо&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5395/analiz-na-odata--opalchentsite-na-shipka--ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Analiz-na-odata-Opalchentsite-na-Shipka-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на одата &amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Много, много силен анализ във видео урока на едно от великите български произведения - одата &amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot; от Иван Вазов, което се учи по литература за 11. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5395</video:player_loc><video:view_count>9481</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> одата &amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5396/analiz-na-razkaza--dyado-yotso-gleda--ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012018-Analiz-na-razkazaDiado-Yotso-gleda-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;Дядо Йоцо гледа&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Много полезен и интересен видео урок с всичко важно за разказа &amp;quot;Дядо Йоцо гледа&amp;quot; от Иван Вазов. Изгледай този много добър анализ на разказа &amp;quot;Дядо Йоцо гледа&amp;quot; и това ще ти помогне много в подготовката по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5396</video:player_loc><video:view_count>11493</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> разказа &amp;quot;Дядо Йоцо гледа&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5397/podchineno-izrechenie-sas-sayuza-dass</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Nebensatz-dass.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подчинено изречение със съюза dass</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Подчинено изречение със съюза dass&amp;quot; съдържа всичко, което трябва да знаем за съюза dass - как се пише той и може ли да го изписваме daß, какъв е словоредът на изречението  с dass, кои глаголи изискват подчиненото изречение да започва с dass. Трупайте знания и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5397</video:player_loc><video:view_count>4388</video:view_count><video:tag>dass das daß</video:tag><video:tag> словоредът на изречение с dass</video:tag><video:tag> краен словоред в немски език</video:tag><video:tag> подчинени изречения в немския език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5398/kak-pishem---dass-ili-das</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/dass-oder-das-Korrektur.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как пишем - dass или das?</video:title><video:description>Има ли разлика между dass и das и каква е тя? С онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Как пишем - dass или das?&amp;quot; ще научите кога пишем dass и кога пишем das. Ще обясним с преведени на български език примери всички функции на думичката das. Ще съпоставим употребата в изречения на dass и das. А в края на урока ви чака затвърждаващо упражнение, след което ще сте идеално подготвени по немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5398</video:player_loc><video:view_count>16790</video:view_count><video:tag>dass или das</video:tag><video:tag> относително местоимение и относително изречение</video:tag><video:tag> подчинителен съюз</video:tag><video:tag> определителен член</video:tag><video:tag> упражнение за dass и das</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5399/mnozhestveno-chislo-s--ies-chast-1-chislata-ot-13-do-99</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Mnozhestveno-chislo-s--IES-Chast-1-Chislata-ot-13-do-99.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Множествено число с -IES. Част 1. Числата от 13 до 99</video:title><video:description>Научете бързо и лесно как да образувате множественото число (plural) на съществителните имена (nouns), които завършват на съгласна или гласна и –y в този видео урок по английски език за 3. клас. Ще разберете кога трябва да премахнем –y и да добавим –ies. Ще разгледаме и числата от 13 до 99, с които ще направим и упражнения, за да затвърдим наученото. Вижте всичко най-важно за множественото число в английския още сега като изгледате урока! Хайдее :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5399</video:player_loc><video:view_count>36086</video:view_count><video:tag>plural</video:tag><video:tag> множествено</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> s</video:tag><video:tag> es</video:tag><video:tag> ies</video:tag><video:tag> гласна</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:tag> y</video:tag><video:tag> noun</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> 13</video:tag><video:tag> teen</video:tag><video:tag> ty</video:tag><video:tag> thirteen</video:tag><video:tag> thirty</video:tag><video:tag> forty</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5400/mnozhestveno-chislo-s--ies-chast-2-dumi-s-nepravilno-mnozhestveno-chislo-chisla-nad-100</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Mnozhestveno-chislo-s--IES-Chast-2-Dumi-s-nepravilno-mnozhestveno-chislo-Chisla-nad-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Множествено число с -IES. Част 2. Думи с неправилно множествено число. Числа над 100</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 3. клас ще разберете кои са съществителните имена (nouns), които не образуват множественото си число (plural) по правилото за добавяне на –s, a имат неправилна форма за множествено число (irregular plural). Научете защо man, woman, child, person, tooth и foot се променят толкова много, за да преминат в множествено число (men, women, children, people, teeth, feet). Вижте и как да пишем и числата над 100 (hundred) и 1000 (thousand). Хайде към урока! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5400</video:player_loc><video:view_count>16104</video:view_count><video:tag>plural</video:tag><video:tag> множествено</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> ies</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:tag> y</video:tag><video:tag> irregular</video:tag><video:tag> women</video:tag><video:tag> men</video:tag><video:tag> children</video:tag><video:tag> teeth</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> hundred</video:tag><video:tag> thousand</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5401/mnozhestveno-chislo-s--ies-chast-1-chislata-ot-13-do-99-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Mnozhestveno-chislo-s--IES-Chast-1-Chislata-ot-13-do-99.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Множествено число с -IES. Част 1. Числата от 13 до 99</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще научите как да образувате множественото число (plural) на съществителните имена (nouns), които завършват на съгласна и -y или гласна и –y. Бързо и лесно ще си припомним правилата за множествено число и ще разберете кога се премахва последното –y и на негово място се пише –ies. Заедно с това ще си припомним и числата от 13 до 99 и ще видите кои от тях имат най-особен правопис. С няколко упражнения ще станете перфектни в множественото число. Хайде към урока! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5401</video:player_loc><video:view_count>14515</video:view_count><video:tag>plural</video:tag><video:tag> noun</video:tag><video:tag> множествено</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> s</video:tag><video:tag> es</video:tag><video:tag> ies</video:tag><video:tag> гласна</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:tag> y</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> 13</video:tag><video:tag> teen</video:tag><video:tag> ty</video:tag><video:tag> fifteen</video:tag><video:tag> fifty</video:tag><video:tag> forty</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5402/mnozhestveno-chislo-s--ies-chast-2-dumi-s-nepravilno-mnozhestveno-chislo-chisla-nad-100-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Mnozhestveno-chislo-s--IES-Chast-2-Dumi-s-nepravilno-mnozhestveno-chislo-Chisla-nad-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Множествено число с -IES. Част 2. Думи с неправилно множествено число. Числа над 100</video:title><video:description>Научете кои са съществителните имена (nouns) с неправилно множествено число (irregular plural) и числата над 100 (hundred, thousand) в този видео урок по английски език за 4. клас. Ще упражним правилото за –ies и ще разберем защо множественото число на думите man, woman, child, person, tooth и foot не се образува по правилото за добавяне на –s, а е толкова различно (men, women, children, people, teeth, feet). Хайде, множественото число ви чака! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5402</video:player_loc><video:view_count>11018</video:view_count><video:tag>irregular</video:tag><video:tag> plural</video:tag><video:tag> множествено</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> ies</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:tag> y</video:tag><video:tag> women</video:tag><video:tag> people</video:tag><video:tag> children</video:tag><video:tag> feet</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> hundred</video:tag><video:tag> thousand</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5403/das-verb-lassen-mit-modalverb-praesens-und-praeteritum</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/lassen-mit-Modalverb.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Das Verb lassen mit Modalverb. Präsens und Präteritum.</video:title><video:description>Как да кажем на немски &amp;quot;Не искам да се оперирам&amp;quot;? Досещаме се, че ще използваме глагола lassen, но също така ще включим и модален глагол. Кой от глаголите се спряга? Къде стоят глаголите в изречението? В онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Das Verb lassen mit Modalverb. Präsens und Präteritum.&amp;quot; ще узнаем коя част на сказуемото къде стои, в каква форма и какви правила трябва да спазваме при конструкцията на изречението. Ще разберем и колко лесно е да променим такова изречение от сегашно в минало време.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5403</video:player_loc><video:view_count>4010</video:view_count><video:tag>lassen im Präsens</video:tag><video:tag> lassen im Präteritum</video:tag><video:tag> lassen mit Modalverb</video:tag><video:tag> sollen müssen wollen möchten dürfen können</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5404/les-chiffres-et-les-nombres-tsifri-i-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Les-chiffres-et-les-nombres-Tsifri-i-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Les chiffres et les nombres. Цифри и числа.</video:title><video:description>В това видео ще научите какви са имената на цифрите (les chiffres) и числата (nombres) във френския език. Ще се забавлявате да видите как, за да назовем числата от 70 до 99,  трябва да извършваме няколко математически операции. Ще научите и изразите, с които съобщаваме и питаме за дата, година, възраст, цена и т.н.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5404</video:player_loc><video:view_count>4136</video:view_count><video:tag>цифри</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> chiffres</video:tag><video:tag> nombres</video:tag><video:tag> 1…0</video:tag><video:tag> 11…16</video:tag><video:tag> 20…69</video:tag><video:tag> 70…99</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5405/le-calendrier-et-l---horloge-kalendarat-i-chasovnikat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Le-calendrier-et-l---horloge-Kalendarat-i-chasovnikat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Le calendrier et l’horloge. Календарът и часовникът.</video:title><video:description>В това видео ще научите лексиката на календара (le calendrier) – имената на месеците (les mois de l’année), на сезоните (les saisons), на дните на седмицата (les jours de la semaine), на частите от денонощието (le jour et la nuit). Ще научите и как се казва колко е часът (l’heure). Ще научите също обичайните изрази за поздрав в различните моменти на деня и нощта.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5405</video:player_loc><video:view_count>3577</video:view_count><video:tag>календар</video:tag><video:tag> часовник</video:tag><video:tag> месеци</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> седмица</video:tag><video:tag> час</video:tag><video:tag> horloge</video:tag><video:tag> calendrier</video:tag><video:tag> mois</video:tag><video:tag> saisons</video:tag><video:tag> semaine</video:tag><video:tag> heure</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5406/les-pronoms-cod-mestoimeniya-za-pryako-dopalnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Les-pronoms-COD-Mestoimeniya-za-pryako-dopalnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Les pronoms COD. Местоимения за пряко допълнение.</video:title><video:description>В това видео ще си припомните какво е „пряко допълнение“ на глагола (COD). Ще  научите глаголи с такава конструкция. Ще научите местоименията за пряко допълнение me, te, le/la, nous, vous, les, къде е фиксирано тяхното място в изречението, как да ги различаваме от възвратните местоимения (me, te, se, nous, vous, se), или от определителния член (le, la, les). Както винаги с примерите ще научите и много нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5406</video:player_loc><video:view_count>5247</video:view_count><video:tag>пряко допълнение</video:tag><video:tag> местоимения за пряко допълнение</video:tag><video:tag> COD</video:tag><video:tag> pronoms COD</video:tag><video:tag> me</video:tag><video:tag> te</video:tag><video:tag> le/la</video:tag><video:tag> nous</video:tag><video:tag> vous</video:tag><video:tag> les</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5407/les-pronoms-coi-mestoimeniya-za-nepryako-dopalnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Les-pronoms-COI-Mestoimeniya-za-nepryako-dopalnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Les pronoms COI. Местоимения за непряко допълнение.</video:title><video:description>В това видео ще си припомните какво е „непряко допълнение“ на глагола (COI). Ще  научите глаголи с непряко допълнение, въведено с предлога À. Ще научите местоименията за непряко допълнение me, te, lui, nous, vous, leur, къде е фиксирано тяхното място в изречението, как да разпознаваме дали me, te, nous, vous са местоимения за пряко или непряко допълнение, как да различаваме дали leur е притежателното (техен) или местоимение (им). Както винаги с примерите ще научите и много нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5407</video:player_loc><video:view_count>3737</video:view_count><video:tag>непряко допълнение</video:tag><video:tag> местоимения за пряко допълнение</video:tag><video:tag> COI</video:tag><video:tag> pronoms COI</video:tag><video:tag> me</video:tag><video:tag> te</video:tag><video:tag> lui</video:tag><video:tag> nous</video:tag><video:tag> vous</video:tag><video:tag> leur</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5408/nikolay-gogol-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102016-Nikolay-Gogol-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Николай Гогол. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Колко разбираемо и интересно е разказано всичко най-важно за Николай Гогол! Лесно се научават нещата за жизнения и творческия път на Николай Гогол, който се учи по литература 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5408</video:player_loc><video:view_count>2806</video:view_count><video:tag>Николай Гогол</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> Гогол</video:tag><video:tag> руска проза</video:tag><video:tag> малкия човек</video:tag><video:tag> &amp;quot;Мъртви души&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5409/analiz-na-povestta--shinel--gogol</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102016-Analiz-na-povestta--Shinel--Gogol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на повестта &amp;quot;Шинел&amp;quot;. Гогол</video:title><video:description>Супер силен анализ на повестта &amp;quot;Шинел&amp;quot; от Николай Гогол! Изгледай видео урока, който ще ти помогне да се подготвиш супер върху &amp;quot;Шинел&amp;quot;, който се учи по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5409</video:player_loc><video:view_count>4651</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> повестта &amp;quot;Шинел&amp;quot;</video:tag><video:tag> Гогол</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5410/geroite-v-povestta--shinel--gogol</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012019-Geroite-v-povestta-Shinel-Gogol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в повестта &amp;quot;Шинел&amp;quot;. Гогол</video:title><video:description>Всичко най-важно за героите в повестта &amp;quot;Шинел&amp;quot; от Николай Гогол! Интересен анализ за &amp;quot;Шинел&amp;quot;, който се учи по литература в 10. клас. Какво е най-интересното за героите в повестта?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5410</video:player_loc><video:view_count>3140</video:view_count><video:tag>героите</video:tag><video:tag>  повестта &amp;quot;Шинел&amp;quot;</video:tag><video:tag> Николай Гогол</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> Гогол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5411/romantizmat-kato-kulturno-istoricheska-epoha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27112020-Romantizmat-kato-kulturno-istoricheska-epoha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Романтизмът като културно-историческа епоха</video:title><video:description>Много увлекателен видео урок за епохата на Романтизма. В него ще научиш всичко най-важно за периода за една културно-историческа епоха, която е много интересна. Знаеш ли какво е характерно за творците романтици? Какво означава любовта за тях? Какво е значението на мотива за Ахасфера? С какво се свързва действителността? Чувал ли си за Александър Дюма например? Той е представител на тази епоха. Хайде, пускай видео урока и бъди в топ форма за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5411</video:player_loc><video:view_count>34593</video:view_count><video:tag>Романтизъм</video:tag><video:tag> културно-историческа епоха</video:tag><video:tag> мотивът за пътуването</video:tag><video:tag> въображение</video:tag><video:tag> мотивът за Ахасфера</video:tag><video:tag> откъсване от реалността</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5412/aleksandar-dyuma-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09032018-Aleksandar-Dyuma-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Александър Дюма. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок по литература за 10. клас ще откриеш най-важното за жизнения и творчески път на Александър Дюма-баща! Къде е роден и в какво семейство е израснал Дюма? Какви са първите му стъпки в литературата? Кои са най-известните му творби? Със сигурност ще те изненадаме и с някое непознато заглавие. Затова пускай видео урока и ще отговорим на всички въпроси, които могат да ти се паднат в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5412</video:player_loc><video:view_count>2785</video:view_count><video:tag>Александър Дюма</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> Граф Монте Кристо</video:tag><video:tag> Тримата мускетари</video:tag><video:tag> роман-подлистник</video:tag><video:tag> Шекспирова трагедия</video:tag><video:tag> мелодрама</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5413/analiz-na-romana--graf-monte-kristo--aleksandar-dyuma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102016-Analiz-na-romana--Graf-Monte-Kristo--Aleksandar-Dyuma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на романа &amp;quot;Граф Монте Кристо&amp;quot;. Александър Дюма</video:title><video:description>Лесно разбираем анализ на „Граф Монте Кристо”! Написан от Александър Дюма, романът се учи по Литература за 10. клас. Научи какво иска да ни каже Дюма в заплетения роман с това интересно видео.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5413</video:player_loc><video:view_count>4841</video:view_count><video:tag>Граф Монте Кристо</video:tag><video:tag> Дюма</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> Александър Дюма</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5414/geroite-v-romana--graf-monte-kristo--aleksandar-dyuma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102016-Geroite-v-romana--Graf-Monte-Kristo--Aleksandar-Dyuma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в романа &amp;quot;Граф Монте Кристо&amp;quot;. Александър Дюма</video:title><video:description>Ясно обяснение за героите в романа &amp;quot;Граф Монте Кристо&amp;quot; на Александър Дюма! Много полезен видео урок, идеален за подготовка в часовете по литература за 10. клас. Забавлявай се и учи на разбираем и интересен език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5414</video:player_loc><video:view_count>3547</video:view_count><video:tag>героите в романа</video:tag><video:tag> Граф Монте Кристо</video:tag><video:tag> Дюма</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> Александър Дюма</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5415/metali-alkalni-metali</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112020-Metali-Alkalni-metali.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Метали. Алкални метали</video:title><video:description>Изключително интересен въвеждащ видео урок за металите в живота и основните алкални метали, изучавани по химия в 7. клас! Любопитен ли си от къде произлиза името им алкални? Как са получени? Какво е общото им със сапуните? Всичко това ще научиш като изгледаш този забавен видео урок по химия за 7. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5415</video:player_loc><video:view_count>20815</video:view_count><video:tag>метали</video:tag><video:tag> алкални елементи</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> бронз</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> сапун</video:tag><video:tag> калий</video:tag><video:tag> Хъмфри Дейви</video:tag><video:tag> литий</video:tag><video:tag> рубидий</video:tag><video:tag> цезий</video:tag><video:tag> радиоактивен</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5416/vsichko-za-himichnata-simvolika-obobshtenie-i-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012020-Vsichko-za-himichnata-simvolika-Obobshtenie-i-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко за химичната символика. Обобщение и задачи</video:title><video:description>Супер полезен заключителен урок-упражнение по химия за 7. клас! В него с много интересни задачи, се обобщава всичко научено в раздела за химична символика – знаци на елементи, молекулни, емпирични и структурни формули, съставяне и изравняване на уравнения, наименуване на вещества. Напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5416</video:player_loc><video:view_count>37021</video:view_count><video:tag>химична символика</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> символи</video:tag><video:tag> химични формули</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> наименования</video:tag><video:tag> изравняване</video:tag><video:tag> структурни формули</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5417/el-infinitivo-prosta-forma-na-infinitiva---upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-El-infinitivo-Prosta-forma-na-infinitiva---upotreba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>El infinitivo. Проста форма на инфинитива. Употреба.</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по испански език, ниво B1! В него предстои да се запознаеш с употребата на една от трите безлични форми в испанския език  -  El infinitivo, инфинитива. Ще научиш повече и за различните конструкции и глаголни перифрази. Искаш ли да бъдеш номер едно по испански език? Нямаш търпение да можеш да общуваш свободно и да се справяш във всяка ситуация! Давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5417</video:player_loc><video:view_count>1124</video:view_count><video:tag>el infinitivo</video:tag><video:tag> perífrasis verbales</video:tag><video:tag> инфинитив</video:tag><video:tag> грагол</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> испански език</video:tag><video:tag> ниво B1</video:tag><video:tag> конструкции</video:tag><video:tag> глаголни перифрази</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5418/el-infinitivo-infinitiv---glagolni-perifrazi-za-nachalo-i-kray-na-deystvieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-El-infinitivo-Glagolni-perifrazi-za-nachalo-i-kray-na-glagolnoto-deystvie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>El infinitivo. Инфинитив - глаголни перифрази за начало и край на действието.</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по испански език, ниво B1! Той ще ти разясни употребата и значението на глаголните перифрази с инфинитив в испанския език  -  El infinitive! Предстои заедно с теб да обърнем внимание на перифразите, свързани с бъдещ момент, началото и края на глаголното действие. Не пропускай да гледаш и другите видео уроци по испански език, посветени на тази тема. Давай смело напред, ако искаш да бъдеш в отлична форма и да се справяш във всяка една ситуация!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5418</video:player_loc><video:view_count>1155</video:view_count><video:tag>el infinitivo</video:tag><video:tag> perífrasis verdales</video:tag><video:tag> ir a</video:tag><video:tag> empezar a</video:tag><video:tag> terminar a</video:tag><video:tag> acabar de</video:tag><video:tag> инфинитив</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> перифрази</video:tag><video:tag> глаголно действие</video:tag><video:tag> испански език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5419/el-infinitivo-glagolni-perifrazi-za-zadalzhenie-i-obichayno-povtaryashto-se-deystvie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-El-infinitivo-Infinitiv---glagolni-perifrazi-za-zadalzhenie-i-obichayno-povtariashto-se-deystvie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>El infinitivo. Глаголни перифрази за задължение и обичайно повтарящо се действие.</video:title><video:description>С този видео урок по испански език, ниво B1, продължаваме заедно с теб да си изясняваме спецификите на употребата на глаголните перифрази с инфинитив в испанския език  -  El infinitivо! Предстои ти да научиш супер важни неща за перифразите, свързани със задължението и обичайното повтарящо се действие. Не пропускай да гледаш и другите видео уроци по испански език, посветени на тази тема. Давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5419</video:player_loc><video:view_count>1089</video:view_count><video:tag>el infinitivo</video:tag><video:tag> perífrasis verbales</video:tag><video:tag> tener que</video:tag><video:tag> hay que</video:tag><video:tag> llegar a</video:tag><video:tag> soler</video:tag><video:tag> volver a</video:tag><video:tag> спецфики</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> инфинитив</video:tag><video:tag> испански език B1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5420/gerundio-deeprichastie---obrazuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_25.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Gerundio. Деепричастие - образуване.</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език ще се запознаете с една от трите безлични глаголни форми в испанския език  -  Gerundio - деепричастието. Ще разберете как се образува то и каква е връзката ми с глаголното действие. Не пропускайте да гледате и другите видео уроци по испански език, посветени на тази тема. Този урок е подходящ за учащи, ниво В1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5420</video:player_loc><video:view_count>1614</video:view_count><video:tag>gerundio</video:tag><video:tag> estar y gerundio</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5421/gerundio-deeprichastie---upotreba-i-perifrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20052020-Gerundio-Deeprichastie-Upotreba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Gerundio. Деепричастие. Употреба и перифрази</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език ще научите кога употребяваме Gerundio, деепричастието в испанския език, както и кои са глаголните перифрази с деепричастие. Не пропускайте да гледате и другите видео уроци по испански език, посветени на тази тема. Този урок е подходящ за учащи, ниво В1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5421</video:player_loc><video:view_count>1282</video:view_count><video:tag>gerundio</video:tag><video:tag> estar y gerundio</video:tag><video:tag> perífrasis verbales</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5422/ortograf--a-de--h--pravopis-na-dumi-sadarzhashti--h-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_27-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ortografía de &amp;quot;H&amp;quot;. Правопис на думи, съдържащи &amp;quot;H&amp;quot;.</video:title><video:description>Този видео урок по испански език ще ви запознае със спецификата на правописа на думи, съдържащи буквата „H“. В испанския език тази буква е „вълшебна“. Защо? Ще си отговорите, когато изгледате предстоящия видео урок. Не пропускайте да гледате и следващия видео урок по испански език, посветен на тази тема. Онлайн урокът е подходящ за учащи, ниво В1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5422</video:player_loc><video:view_count>548</video:view_count><video:tag>ortografía de &amp;quot;H&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5423/podgotovka-za-natsionalno-vanshno-otsenyavane-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052020-Podgotovka-za-Natsionalno-vanshno-otseniavane-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Част 1</video:title><video:description>Разбираем и интересен видео урок с много добра подготовка за Националното външно оценяване по химия за 7. клас! Любопитна екскурзия из целия материал по предмета! От тук ще научиш бързо и лесно основните понятия като атом и молекула, елемент, просто и сложно вещество. С урока-упражнение ще затвърдиш позициите си и ще се представиш блестящо на предстоящото изпитване. Изгледай видео урока и бъди в топ форма за външното оценяване! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5423</video:player_loc><video:view_count>10894</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> химичен елемент</video:tag><video:tag> вещество</video:tag><video:tag> просто</video:tag><video:tag> сложно</video:tag><video:tag> химично съединение</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag> молекули</video:tag><video:tag> мол</video:tag><video:tag> валентност</video:tag><video:tag> висша</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5424/11-noemvri---praznikat-na-sveti-martin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sankt-Martin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>11. ноември - празникът на свети Мартин</video:title><video:description>Кой е свети Мартин? Защо се празнува този ден и кои са обичаите, свързани с празника? Урокът включва освен интересни факти, също така и упражнение, базирано върху популярна песен за празника на свети Мартин - &amp;quot;Ich geh mit meiner Laterne&amp;quot;. Разширете знанията си за културата и езика с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;11. ноември - денят на Свети Мартин&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5424</video:player_loc><video:view_count>1938</video:view_count><video:tag>Ich geh mit meiner Laterne</video:tag><video:tag> немски обичаи</video:tag><video:tag> свети Мартин</video:tag><video:tag> Laternen</video:tag><video:tag> Umzug</video:tag><video:tag> deutsche Lieder</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5425/balgarskata-vazrozhdenska-literatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112018-Balgarskata-vazrozhdenska-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската възрожденска литература</video:title><video:description>Много атрактивен видео урок по литература за 7. клас с въведение в българската възрожденска литература. Запознай се с епохата преди Освобождението, когато е творил Христо Ботев. Изгледай това епично видео, за да се подготвиш бързо за училище по литература. Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5425</video:player_loc><video:view_count>11591</video:view_count><video:tag>Освобождението</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> Възраждането</video:tag><video:tag> Ботев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5426/hristo-botev-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112020-Hristo-Botev-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Христо Ботев. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за жизнения път и творчеството на Христо Ботев! В него ще научиш подробности за живота на Ботев. Защо го наричат &amp;quot;поет на свободата&amp;quot;? Кога започва емигрантският период от живота му и какво прави извън границите на България? Кои вестници редактира? Коя е първата му творба? Какво се случва на 02. юни 1876?  Хайде, давай смело напред към видео урока и изживей заедно с Уча.се живота и творчеството на един велик българин! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5426</video:player_loc><video:view_count>47550</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> емигрантски период</video:tag><video:tag> личен живот</video:tag><video:tag> Венета Рашева</video:tag><video:tag> поет</video:tag><video:tag> публицист</video:tag><video:tag> революционер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5427/analiz-na-povestta--chichovtsi--ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022020-Analiz-na-povestta-Chichovtsi-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на повестта &amp;quot;Чичовци&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Колко интересен и разбираем анализ на &amp;quot;Чичовци&amp;quot; във видео урока по литература за 11. клас! Изгледай това видео и се запознай с всичко най-важно за творбата на Вазов. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5427</video:player_loc><video:view_count>14943</video:view_count><video:tag>Чичовци</video:tag><video:tag> Вазов</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> господин Фратю</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5428/tvorcheska-istoriya-na-romana--pod-igoto--ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012018-Tvorcheska-istoria-na-romana-Pod-igoto-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история на романа &amp;quot;Под игото&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Ценен видео урок, представящ творческата история на първия български роман от Иван Вазов &amp;quot;Под игото&amp;quot; по литература за 11. клас. Произведението пресъздава вълненията на обикновените българи в предвечерието на Освобождението. А знаеш ли, че романът всъщност е написан извън България? Пускай видеото и ще ти разкажа куп интересни неща, за които дори не подозираш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5428</video:player_loc><video:view_count>13454</video:view_count><video:tag>Под игото</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Априлското въстание</video:tag><video:tag> Вазов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5429/atanas-dalchev-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-Atanas-Dalchev-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Атанас Далчев. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Ще научиш най-важното за живота и творчеството на Атанас Далчев в този увлекателен видео урок по литература за 12. клас. Виж какво е повлияло на Далчев и неговия творчески път. Този разбираем видео урок е перфектна подготовка за часовете по литература.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5429</video:player_loc><video:view_count>10111</video:view_count><video:tag>Атанас Далчев</video:tag><video:tag> Далчев</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5430/vremeto-na-faraonite-faraonat-i-negoviyat-narod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060123-Vremeto-na-Faraon.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Времето на фараоните. Фараонът и неговият народ</video:title><video:description>С този видео урок ще предприемем едно вълнуващо пътешествие във времето на фараоните и тяхната власт по история 5. клас! Знаеш ли какво означава името Нефертити? Днес тя е един от най-известните символи на Египет, а в древността е била символ на женската красота. А как е възникнала държавата в древен Египет? Какво е обществена пирамида? Какво значи балсамиране? Научи всичко по темата с този интересен видео урок още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5430</video:player_loc><video:view_count>58570</video:view_count><video:tag>фараони</video:tag><video:tag> Египет</video:tag><video:tag> Древен Египет</video:tag><video:tag> Нефертити</video:tag><video:tag> Амон-Ра</video:tag><video:tag> Нил</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> владетел</video:tag><video:tag> търговец</video:tag><video:tag> поданик</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5431/hayde-da--neka-da--glagolat-lassen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lasst-uns-und-Lass-uns.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хайде да...! Нека да...! Глаголът lassen</video:title><video:description>Как е на немски &amp;quot;Нека да потанцуваме!&amp;quot;,  &amp;quot;Да си тръгваме!&amp;quot;, &amp;quot;Хайде да поплуваме!&amp;quot;? Лесния отговор на този въпрос ще узнаем във видео урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Хайде да...! Нека да...! Глаголът lassen&amp;quot;, съдържащ подробни обяснения, примери с превод на български език, както и упражнения за затвърждаване на наученото.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5431</video:player_loc><video:view_count>3562</video:view_count><video:tag>нека на немски</video:tag><video:tag> хайде на немски</video:tag><video:tag> изречения за подкана</video:tag><video:tag> как подканваме един човек или повече хора</video:tag><video:tag> глаголът lassen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5432/nemetali-vavedenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052020-Nemetali-Vavedenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неметали. Въведение</video:title><video:description>Супер ефектен видео урок въведение по темата за неметали по химия за 7. клас! В него ще се запознаеш с групата на халогенните елементи. Кои елементи участват в състава на VІІ А група и защо са наречени халогени? Ще чуеш интересна история за битката при град Ипер в Белгия по време на Първата световна война. Чудиш ли се какво общо може да имат химията и историята? Ако искаш да разбереш, пускай видео урока и разбира се научи всичко важно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5432</video:player_loc><video:view_count>18079</video:view_count><video:tag>неметали</video:tag><video:tag> 7А група</video:tag><video:tag> периодична таблица</video:tag><video:tag> въведение</video:tag><video:tag> халогенна група</video:tag><video:tag> халогени</video:tag><video:tag> флуор</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> бром</video:tag><video:tag> йод</video:tag><video:tag> астат</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:tag> VІІ А група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5433/ednakvosti-vazhni-zadachi-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/010Ednakvosti-Vazhni-zadachi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еднаквости. Важни задачи. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, с изключително полезни задачи от раздела за еднаквости! Виж кои са най-важните задачи, които трябва да усвоиш, за да си отличен на изпитвания и контролни. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5433</video:player_loc><video:view_count>6188</video:view_count><video:tag>еднаквости</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи от раздела</video:tag><video:tag> симетрия</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5434/ednakvosti-vazhni-zadachi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09112016-Ednakvosti-Vazhni-zadachi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еднаквости. Важни задачи. Част 2</video:title><video:description>В това видео продължаваме да ти разясняваме задачите за еднаквости по математика за 8. клас! Предната част ти беше супер полезна за контролното? Ето затова сме ти подготвили и продължение. Хайде, не се бави и задачите за еднаквости разучи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5434</video:player_loc><video:view_count>3941</video:view_count><video:tag>еднаквости</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> раздел &amp;quot;Еднаквости&amp;quot;</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5435/statisticheski-tablitsi-za-predstavyane-na-danni-tablichen-metod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180325-Greshno-predstaviane-na-danni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Статистически таблици за представяне на данни. Табличен метод</video:title><video:description>В този видео урок започваме нов раздел по математика за 10. клас! Ще научиш всичко най-важно за статистическите таблици, за представяне на данни и за табличния метод! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5435</video:player_loc><video:view_count>16543</video:view_count><video:tag>статистически таблици</video:tag><video:tag> представяне на данни</video:tag><video:tag> табличен метод</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5436/grafichno-predstavyane-na-danni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09112016-Grafichno-predstavyane-na-danni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графично представяне на данни</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще ти покажа какво представлява графичното представяне на данни! Обещавам да бъде интересно, така че давай смело към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5436</video:player_loc><video:view_count>11981</video:view_count><video:tag>графично представяне</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> статистически ред</video:tag><video:tag> диаграми</video:tag><video:tag> точкова диаграма</video:tag><video:tag> стъпаловидна диаграма</video:tag><video:tag> хистограма</video:tag><video:tag> кръгова диаграма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5437/ortograf--a-de--h--paronimi-sadarzhashti--h-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_ortografia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ortografía de &amp;quot;H&amp;quot;. Пароними, съдържащи &amp;quot;H&amp;quot;.</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език ще се запознаете с много интересни думи, съдържащи буквата &amp;quot;H&amp;quot;, която, както всички знаете, в испанския език е вълшебна. Защо е вълшебна и кои думи наричаме пароними? Гледайте урока и ще разберете. Този онлайн урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5437</video:player_loc><video:view_count>569</video:view_count><video:tag>пароними</video:tag><video:tag> ortografía de ¨H¨</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5438/uslovno-naklonenie-condicional-compuesto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_20.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условно наклонение. Condicional Compuesto</video:title><video:description>Condicional Compuesto e сложното време на Условното наклонение в испанския език. На кое време наподобява на български, как бихме могли да го преведем и кога се използва ще разберете, когато изгледате видеото. Този онлайн урок по испански език е подходящ за обучаващи се, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5438</video:player_loc><video:view_count>1146</video:view_count><video:tag>modo condicional</video:tag><video:tag> condicional compuesto</video:tag><video:tag> условно наклонение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5439/glagoli-s-predlozi-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Rektion-der-Verben-Teil-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи с предлози. Част 1</video:title><video:description>Важната тема за глаголите с постоянни предлози ще разгледаме в онлайн урока по немски език &amp;quot;Глаголи с предлози. Част 1&amp;quot;. Ще научим с кои предлози се употребяват глаголи като sich interessieren, sprechen, sich ärgern, leiden, sich kümmern и дали можем произволно да сменяме предлога. Ще разберем също така и с кой задължителен падеж използваме тези предлози. А дали всички глаголи с предлози в  български език са глаголи с предлози и в немски език? Гледайте урока за ниво А2 и потърсете отговора!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5439</video:player_loc><video:view_count>5612</video:view_count><video:tag>Rektion der Verben</video:tag><video:tag> Verben mit Präpositionen</video:tag><video:tag> глаголи с предлози</video:tag><video:tag> рекция на глаголите</video:tag><video:tag> акузатив и датив</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5440/glagoli-s-predlozi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04082020-Glagoli-s-predlozi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи с предлози. Част 2</video:title><video:description>Важен видео уток по немски език за ниво А2! В него ще откриеш отговори на важни въпроси. Кога използваме darüber, darauf, daran, darum, damit и кога използваме предлог с местоимение като например über ihn, auf sie, an ihn, um sie? Какво трябва да знаем, когато предложното допълнение е човек и когато е предмет или абстрактно понятие? Защо трябва да познаваме идеално личните местоимения във винителен и дателен падеж? Как образуваме въпросителните думи worüber, woran, worum, wogegen, womit, wovon? Давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5440</video:player_loc><video:view_count>4377</video:view_count><video:tag>darüber darauf davon</video:tag><video:tag> worüber worauf wovon</video:tag><video:tag> глаголи с предлози</video:tag><video:tag> Pronominaladverbien</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5441/parvite-darzhavi-v-mesopotamiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092020-Parvite-darzhavi-v-Mesopotamia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първите държави в Месопотамия</video:title><video:description>Много полезен видео урок за първите държави в Месопотамия по история за 5. клас!
От него ще научиш къде се намира Месопотамия и защо се нарича именно с това име. Това всъщност са земите между реките Тигър и Ефрат. Това е територията на днешен Ирак. Там се развиват доста цивилизации. Знаеш ли кой е цар Гудеа? А кои са номадите? Ще те запозная и с Хамурапи и законите, които той е създал. Кои са финикийците? Изгледай видео урока и разбери всичко най-важно по тази тема на разбираем и интересен език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5441</video:player_loc><video:view_count>58042</video:view_count><video:tag>държави в Месопотамия</video:tag><video:tag> Месопотамия</video:tag><video:tag> Тигър</video:tag><video:tag> Ефрат</video:tag><video:tag> Акадско царство</video:tag><video:tag> шумери</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> Вавилон</video:tag><video:tag> река</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5442/imperiite-v-drevniya-iztok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092020-Imperiite-v-Drevnia-iztok.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Империите в Древния изток</video:title><video:description>Атрактивен видео урок на разбираем и достъпен език, свързан с империите в Древния изток по история за 5. клас! С негова помощ ще си припомниш какво е империя и какви са нейните характеристики. Ще разбереш с какви задачи трябва да се справи всеки владетел на империя и как са се справяли с това владетелите на трите големи империи в Древния изток. Ще научиш и защо Асирийската армия е била толкова могъща и силна. Ще се запознаеш също и с Персийското царство. Изгледай този видео урок и стани експерт по история! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5442</video:player_loc><video:view_count>59373</video:view_count><video:tag>империи</video:tag><video:tag> Древен изток</video:tag><video:tag> Египет</video:tag><video:tag> Асирия</video:tag><video:tag> Персия</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> област</video:tag><video:tag> управител</video:tag><video:tag> сатрап</video:tag><video:tag> Персеполис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5443/vladetel-i-obshtestvo-v-mesopotamiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Vladetel-i-obshtestvo-v-Mesopotamia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Владетел и общество в Месопотамия</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за владетелите и обществото в Месопотамия по история в 5. клас! От него ще научиш за едно от изобретенията, преобърнали света, а именно колелото. Знаеш ли как е било открито то? А как са се управлявали градовете в Месопотамия? Как са се оформили владетелските династии? За какво са се грижели царете там? Кои са създателите на първите закони? Каква е била разликата между робите в Месопотамия и в Египет? А какво е общото при двете общества? Хайде, изгледай видео урока – интересен е! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5443</video:player_loc><video:view_count>40927</video:view_count><video:tag>владетел</video:tag><video:tag> Хамурапи</video:tag><video:tag> закони</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> Месопотамия</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> вълна</video:tag><video:tag> лен</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> храм</video:tag><video:tag> дворец</video:tag><video:tag> канали</video:tag><video:tag> роби</video:tag><video:tag> забавление</video:tag><video:tag> танци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5444/70-glagola-s-predlozi-spisak-s-predlozi-padezh-i-prevod-idei-za-uchene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/70-Verben-mit-Praepositionen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>70 глагола с предлози. Списък с предлози, падеж и превод. Идеи за учене.</video:title><video:description>Дали всички български глаголи с предлога ЗА превеждаме на немски с предлога FÜR? Как можем да учим по-лесно глаголите с постоянен предлог и как можем по-ефикасно да запомним падежа? В края на онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;70 глагола с предлози. Списък с предлози, падеж и превод. Идеи за учене.&amp;quot; ще открием отговорите на тези въпроси, но преди тях ще видим обширен списък на често или много често употребявани глаголи с предлози от ниво А2. Разбира се, не липсва и превод на български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5444</video:player_loc><video:view_count>6475</video:view_count><video:tag>списък с глаголи</video:tag><video:tag> глаголи с предлози</video:tag><video:tag> как да учим глаголите с предлози</video:tag><video:tag> рекция на глаголите</video:tag><video:tag> как се превежда für</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5445/sravnenie-mezhdu--na-proshtavane--i--hayduti--hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112016-Sravnenie-mezhdu--Na-proshtavane--i--Hayduti--Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнение между &amp;quot;На прощаване в 1868 г.&amp;quot; и &amp;quot;Хайдути&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Това много важно видео показва как се прави сравнение между две творби! В този видео урок ще сравниш две изключителни творби на Ботев - &amp;quot;Хайдути&amp;quot; и &amp;quot;На прощаване&amp;quot;, които се учат по литература за 7. клас. Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5445</video:player_loc><video:view_count>5800</video:view_count><video:tag>сравнение</video:tag><video:tag> стихотворенията &amp;quot;Хайдути&amp;quot; и &amp;quot;На прощаване&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Ботев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5446/analiz-na-stihotvrenieto--hadzhi-dimitar--hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112016-Analiz-na-stihotvrenieto--Hadzhi-Dimitar--Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Хаджи Димитър&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Чудесен анализ на Ботевата творба &amp;quot;Хаджи Димитър&amp;quot;! Всичко най-важно за произведението от Христо Ботев, което се учи по литература за 7. клас. Изгледай видеото, за да научиш всичко важно за творбата и да си номер едно в училище по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5446</video:player_loc><video:view_count>10491</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Хаджи Димитър&amp;quot;</video:tag><video:tag> Ботев</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Жив е той</video:tag><video:tag> жив е</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5447/analiz-na-stihotvorenieto--bolnitsa--atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-Analiz-na-stihotvorenieto-Bolnitsa-Atanas-Dalchev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Болница&amp;quot;. Атанас Далчев</video:title><video:description>Подробен и разбираем анализ на стихотворението &amp;quot;Болница&amp;quot; на Атанас Далчев! Изгледай видеото, за да се подготвиш отлично за матурата и часовете по литература за 12. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5447</video:player_loc><video:view_count>9919</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Болница&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> Далчев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5448/analiz-na-stihotvorenieto--stayata--atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-Analiz-na-stihotvorenieto-Staiata-Atanas-Dalchev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Стаята&amp;quot;. Атанас Далчев</video:title><video:description>Много ценен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко важно за Далчевата творба &amp;quot;Къщата&amp;quot;! Изгледай този атрактивен видео урок, за да познаваш в детайли произведението на Атанас Далчев.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5448</video:player_loc><video:view_count>9114</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Стаята&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> образът на огледалото</video:tag><video:tag> Далчев</video:tag><video:tag> надежда</video:tag><video:tag> диаболизъм</video:tag><video:tag> затворено пространство</video:tag><video:tag> минало-настояще-бъдеще</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5449/analiz-na-stihotvorenieto--kashtata--atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-Analiz-na-stihotvorenieto-Kashtata-Atanas-Dalchev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Къщата&amp;quot;. Атанас Далчев</video:title><video:description>Много ценно видео по литература за 12. клас, от което ще научиш всичко най-важно за Далчевата творба &amp;quot;Къщата&amp;quot;! Това разбираемо видео е идеална подготовка за матурата по литература. Пускай този видео урок, за да може да познаваш в детайли произведение на Атанас Далчев, което се учи по литература за 12. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5449</video:player_loc><video:view_count>7974</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Къщата&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> Далчев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5450/analiz-na-stihotvorenieto--povest--atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Analiz-na-stihotvorenieto-Povest-Atanas-Dalchev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Повест&amp;quot;. Атанас Далчев</video:title><video:description>Подробен и разбираем анализ на стихотворението &amp;quot;Повест&amp;quot; от Атанас Далчев! Какъв е жанра на произведението? Какво трябва да знаеш за образа на лирическия Аз? Какво е характерно за образа на дома в Далчевото произведение? Кое в нея носи усещането за обреченост? Какви са диаболичните образи в творбата? Далчевата творба се учи по литература за 12. клас и е важна част от подготовката за матура. Гледай, за да разбереш това, което трябва да знаеш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5450</video:player_loc><video:view_count>8271</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Повест&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> лироепос</video:tag><video:tag> композиционна рамка</video:tag><video:tag> идеята за обреченост</video:tag><video:tag> затвореното пространство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5451/analiz-na-stihotvorenieto--knigite--atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032020-Analiz-na-stihotvorenieto-Knigite-Atanas-Dalchev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Книгите&amp;quot;. Атанас Далчев</video:title><video:description>Много ценен анализ на стихотворението &amp;quot;Книгите&amp;quot; на Атанас Далчев! Творбата на Далчев се учи по литература в 12. клас. Изгледай видео урока, за да научиш всичко, което ти е необходимо, за да се справиш отлично на матурата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5451</video:player_loc><video:view_count>8483</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> &amp;quot;Книгите&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> важно</video:tag><video:tag> за матура</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5452/analiz-na-stihotvorenieto--kamak--atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042018-Analiz-na-stihotvorenieto-Kamak-Atanas-Dalchev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Камък&amp;quot;. Атанас Далчев</video:title><video:description>Много ценен анализ на стихотворението &amp;quot;Камък&amp;quot; на Атанас Далчев! Творбата ан Далчев се учи по литература за 12. клас. Изгледай този полезен видео урок, за да научиш всичко, което ти е необходимо, за да се справиш отлично на матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5452</video:player_loc><video:view_count>6843</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Камък&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> важно за матурата</video:tag><video:tag> Далчев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5453/analiz-na-stihotvorenieto--dyavolsko--atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012020-Analiz-na-stihotvorenieto-Diavolsko-Atanas-Dalchev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Дяволско&amp;quot;. Атанас Далчев</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по литература за 12. клас, свързан с творбата на Далчев &amp;quot;Дяволско&amp;quot;! Хайде да разберем какви са асоциациите ти с дяволското! Когато погледнеш заглавието на творбата, ще забележиш, че тя е по-различна от предходните творби, които разгледахме. С какво? Кога е написано стихотворението? От коя стихосбирка е част? Хайде, пускай видео урока и ще бъдеш в топ форма за матурата и часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5453</video:player_loc><video:view_count>6936</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Дяволско&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> полезно за матурата</video:tag><video:tag> Далчев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5454/saedineniya-na-elementite-ot-ii-a-grupa-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042021-Saedinenia-na-elementite-ot-2A-grupa-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съединения на елементите от II А група. Обобщение</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по химия за 8. клас, в който ще обобщиш и упражниш всичко важно за свойствата на оксидите и хидроксидите на алкалоземните метали от ІІ А група! Финалната задача - преход обединява свойствата на калция и неговите съединения. Отлична подготовка за предстоящо контролно или изпитване по химия за 8. клас! Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5454</video:player_loc><video:view_count>10234</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> основни оксиди</video:tag><video:tag> основни хидроксиди</video:tag><video:tag> общи свойства</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> метали от ІІ А група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5455/balgarskata-literatura-sled-osvobozhdenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052020-Balgarskata-literatura-sled-Osvobozhdenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската литература след Освобождението</video:title><video:description>Полезен видео урок по литература за 7. клас! В него е систематизирана цялата необходима информация за развитието на българската литература след Освобождението. Какво се случва след Освобождението на България?  Как българите приемат свободата? Кои са водещите теми в литературата през този период? Не губи повече време, а пускай смело видеото, за да се подготвиш отлично за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5455</video:player_loc><video:view_count>7386</video:view_count><video:tag>следосвобожденска литература</video:tag><video:tag> Освобождение</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> жанрове</video:tag><video:tag> апатия</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> тематично разнообразие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5456/zadachi-za-glagoli-s-predlozi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagoli-s-predlozi-uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи за глаголи с предлози</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Задачи за глаголи с предлози&amp;quot; ви предлага пет упражнения за затвърждаване на наученото. С кой предлог се употребяват глаголи като warten, sich freuen, aufhören, anfangen, sich interessieren? Кой е падежът - акузатив или датив - след глаголи като sich bemühen um, fragen nach, hoffen auf? Как да изберем правилното местоименно наречие: darauf или auf sie? Подгответе се за часовете по немски език и за обичайните речеви ситуации в ежедневието ни с разнообразните задачи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5456</video:player_loc><video:view_count>2964</video:view_count><video:tag>darauf или auf ihn</video:tag><video:tag> worauf или auf wen</video:tag><video:tag> рекция на глаголите</video:tag><video:tag> упражнения и задачи за глаголи с предлози и за рекция на глаголите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5457/glagolite-sich-freuen-sich-aergern-sich-aufregen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Glagolite-sich-freuen-sich-aergern-sich-aufregen-NOVO.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите sich freuen, sich ärgern, sich aufregen</video:title><video:description>Какво е значението на български език, как се спрягат и какви са миналите времена на глаголите sich freuen, sich ärgern, sich aufregen? Има ли делима представка глаголът sich aufregen? В какви ситуации използваме глагола sich freuen с предлога auf и в какви ситуации с предлога über? Научете всичко това с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Глаголите sich freuen, sich ärgern, sich aufregen&amp;quot;, а в неговия край може да затвърдите не само знанията си за sich freuen auf/über, но и да научите съществителни и прилагателни имена, производни от глаголите sich freuen, sich ärgern, sich aufregen.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5457</video:player_loc><video:view_count>3397</video:view_count><video:tag>sich freuen auf</video:tag><video:tag> sich freuen über</video:tag><video:tag> sich ärgern über</video:tag><video:tag> sich aufregen über</video:tag><video:tag> упражнение за sich freuen über oder auf</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5458/prilagatelni-imena-s-predlozi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Prilagatelni-imena-s-predlozi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прилагателни имена с предлози</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Прилагателни имена с предлози&amp;quot; ви предлага над 50 прилагателни имена, които се употребяват с някакъв определен предлог, следван от винителен падеж или дателен падеж. Ще се спрем на най-важните прилагателни имена, които се срещат до ниво В1: stolz auf Akk., fähig zu Dat., müde von Dat. angewiesen auf Akk., dankabr für Akk., ebtschlossen zu Dat., entscheidend für Akk.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5458</video:player_loc><video:view_count>2053</video:view_count><video:tag>Rektion der Adjektive</video:tag><video:tag> прилагателни имена с предлози</video:tag><video:tag> neugierig auf</video:tag><video:tag> bereit zu</video:tag><video:tag> beliebt bei</video:tag><video:tag> böse auf</video:tag><video:tag> gespannt auf</video:tag><video:tag> glücklich über</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5459/sashtestvitelni-imena-s-predlozi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sashtestvitelni-imena-s-predlozi-NOVO.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена с предлози</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Съществителни имена с предлози&amp;quot; ви предлага списък с най-често срещаните съществителни имена с предлози до ниво В1. Урокът включва освен определителните членове на съществителните имена и техния превод, също така и три различни по трудност задачи, с които да затвърдите част от показания във видеото материал.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5459</video:player_loc><video:view_count>2533</video:view_count><video:tag>der Stolz auf</video:tag><video:tag> die Neuier auf</video:tag><video:tag> die Frage nach</video:tag><video:tag> die Antwort auf</video:tag><video:tag> das Interesse an</video:tag><video:tag> съществителни имена с предлози</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5460/svetat-na-iztochniya-chovek-kulturata-na-drevniya-iztok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092020-Svetat-na-iztochnia-chovek-Kulturata-na-Drevnia-Iztok.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Светът на източния човек. Културата на Древния Изток</video:title><video:description>Пленяващ видео урок по история за 5. клас, свързан с културата на хората от Древния Изток и света на източния човек! От него ще научиш много интересни факти, като например къде се е произвеждала първата бира в света и по колко литра на ден. Ще разбереш как са се отглеждали децата. Знаеш ли кои са изобретенията, които трайно променили живота на хората? А кои науки са се развивали по това време? Ще видиш също как се е развивала медицината. Потопи се в света на източния човек и научи всичко най-важно за неговата култура от този страхотен видео урок още сега! 
Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5460</video:player_loc><video:view_count>59818</video:view_count><video:tag>Древен Изток</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> Египет</video:tag><video:tag> Месопотамия</video:tag><video:tag> Тигър</video:tag><video:tag> Ефрат</video:tag><video:tag> Нил</video:tag><video:tag> Тутанкамон</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> стенопис</video:tag><video:tag> сенет</video:tag><video:tag> игри</video:tag><video:tag> Нефертити</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5461/izrecheniya-s-this-that-these-those-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izrecheniya-s-This-That-These-Those-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения с This, That, These, Those. Част 1</video:title><video:description>Научете бързо и лесно как да правите изречения за близо и далече с This (това), That (онова), These (тези) и Those (онези) в този видео урок по английски език за 3. клас. С много интересни примери ще разберем как да образуваме и използваме тези изречения в различни ситуации. Вижте и как ще ги комбинираме и с глагола СЪМ (is, are), за да говорим за неща в единствено и множествено число (singular and plural). Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5461</video:player_loc><video:view_count>29956</video:view_count><video:tag>This</video:tag><video:tag> That</video:tag><video:tag> These</video:tag><video:tag> Those</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> това</video:tag><video:tag> онова</video:tag><video:tag> тези</video:tag><video:tag> онези</video:tag><video:tag> тук</video:tag><video:tag> там</video:tag><video:tag> here</video:tag><video:tag> there</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> близо</video:tag><video:tag> далече</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5462/izrecheniya-s-this-that-these-those-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izrecheniya-s-This-That-These-Those-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения с This, That, These, Those. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 3. клас ще научите бързо и лесно как да правите отрицателни и въпросителни изречения за близо и далече с This (това), That (онова), These (тези) и Those (онези). Ще разберем как да образуваме и използваме тези изречения в различни ситуации с няколко интересни упражнения. Вижте и как ще ги комбинираме и с глагола СЪМ (is, are), за да говорим за неща в единствено и множествено число (singular and plural). Урокът ви чака ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5462</video:player_loc><video:view_count>19577</video:view_count><video:tag>This</video:tag><video:tag> That</video:tag><video:tag> These</video:tag><video:tag> Those</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> isn’t</video:tag><video:tag> aren’t</video:tag><video:tag> това</video:tag><video:tag> онова</video:tag><video:tag> тези</video:tag><video:tag> онези</video:tag><video:tag> here</video:tag><video:tag> there</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5463/izrecheniya-s-this-that-these-those-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izrecheniya-s-This-That-These-Those-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения с This, That, These, Those. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще научите бързо и лесно как да правите изречения за близо и далече с This (това), That (онова), These (тези) и Those (онези). Ще разберем как да образуваме и използваме тези изречения в различни ситуации с много интересни примери. Вижте и как ще ги комбинираме и с глагола СЪМ (is, are), за да говорим за неща в единствено и множествено число (singular and plural). Урокът ви чака ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5463</video:player_loc><video:view_count>13461</video:view_count><video:tag>This</video:tag><video:tag> That</video:tag><video:tag> These</video:tag><video:tag> Those</video:tag><video:tag> това</video:tag><video:tag> онова</video:tag><video:tag> тези</video:tag><video:tag> онези</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> here</video:tag><video:tag> there</video:tag><video:tag> тук</video:tag><video:tag> там</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> близо</video:tag><video:tag> далече</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5464/izrecheniya-s-this-that-these-those-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Izrecheniya-s-This-That-These-Those-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения с This, That, These, Those. Част 2</video:title><video:description>Научете бързо и лесно как да правите отрицателни и въпросителни изречения за близо и далече с This (това), That (онова), These (тези) и Those (онези) в този видео урок по английски език за 4. клас. С няколко интересни предизвикателства ще разберем как да образуваме и използваме тези изречения. Вижте и как ще ги комбинираме и с глагола СЪМ (is, are), за да променим изцяло вида на изреченията, когато говорим за неща в единствено и множествено число (singular and plural). Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5464</video:player_loc><video:view_count>10125</video:view_count><video:tag>This</video:tag><video:tag> That</video:tag><video:tag> These</video:tag><video:tag> Those</video:tag><video:tag> това</video:tag><video:tag> онова</video:tag><video:tag> тези</video:tag><video:tag> онези</video:tag><video:tag> isn’t</video:tag><video:tag> aren’t</video:tag><video:tag> here</video:tag><video:tag> there</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> what</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5465/prirodni-i-obshtestveni-obekti-po-patya-ot-doma-do-uchilishte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012021-Prirodni-i-obshtestveni-obekti-po-patia-ot-doma-do-uchilishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни и обществени обекти по пътя от дома до училище</video:title><video:description>В днешния видео урок по родинознание за 1. клас те очаква вълнуваща и полезна разходка по пътя от дома до училище с всички природни и обществени обекти! Ще научиш какво е полицейско управление, кога и как да потърсиш помощ от полицай. А къде работят докторите и кого лекуват те? Кой работи в кметството и какви решения се взимат там? Планината, реката, езерото - какви обекти са? Хайде,  напред към видео урока, за да научиш всичко по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5465</video:player_loc><video:view_count>15925</video:view_count><video:tag>природни обекти</video:tag><video:tag> обществени обекти</video:tag><video:tag> пътя до училище</video:tag><video:tag> полицейско управление</video:tag><video:tag> болница</video:tag><video:tag> кметство</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> стадион</video:tag><video:tag> парк</video:tag><video:tag> родинознание 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5466/divorastyashti-kulturni-rasteniya-i-bilki-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042021-Divorastiashti-kulturni-rastenia-i-bilki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Диворастящи, културни растения и билки</video:title><video:description>Много интересен и забавен видео урок с всичко важно за диворастящи културни растения и билки по родинознание за 2. клас! Кои са диворастящите растения и защо се наричат така? Ще видиш какви видове гори има. Заедно с това ще се запознаеш с културните растения и с това кой ги отглежда. Защо билките са толкова важни? Ще се научиш как и кога е добре да се събират билки. Супер! Хайде, пускай видеото. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5466</video:player_loc><video:view_count>29332</video:view_count><video:tag>диворастящи растения</video:tag><video:tag> билки</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:tag> широколистни</video:tag><video:tag> иглолистни</video:tag><video:tag> смесени</video:tag><video:tag> шипка</video:tag><video:tag> липа</video:tag><video:tag> лайка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5467/pret--rito-imperfecto-de-subjuntivo-obrazuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_30-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pretérito Imperfecto de Subjuntivo. Образуване.</video:title><video:description>Как да говорим и пишем в минало време на испански език, когато в главното изречение глаголите изискват подчинително наклонение? Всъщност никак не е сложно! По време на този видео урок по испански език ще се запознаете с Pretérito Imperfecto de Subjuntivo – Минало несвършено време на подчинителното наклонение. Интересното е, че това време има две  форми. Кои са те - предстои да разберете. Не пропускайте и следващия видео урок, в който ще разберете кога точно употребяваме Pretérito Imperfecto de Subjuntivo. Онлайн урокът е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5467</video:player_loc><video:view_count>1820</video:view_count><video:tag>Pretérito Imperfecto de Subjuntivo</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5468/pret--rito-imperfecto-de-subjuntivo-upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_31-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pretérito Imperfecto de Subjuntivo. Употреба.</video:title><video:description>Този видео урок по испански език ще ви разкрие особеностите в употребата на Pretérito Imperfecto de Subjuntivo – Минало несвършено време на подчинителното наклонение. Ако все още не сте да изгледали видео урока за образуването на формите на Pretérito Imperfecto de Subjuntivo – не пропускайте да се поправите! Онлайн урокът е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5468</video:player_loc><video:view_count>1805</video:view_count><video:tag>Pretérito Imperfecto de Subjuntivo</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5469/el-participio-obrazuvane---pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_part.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>El participio. Образуване - преговор.</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език ще имате възможност да преговорите и разширите знанията си за образуването и употребата на миналото страдателно причастие – El participio.Онлайн урокът е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5469</video:player_loc><video:view_count>958</video:view_count><video:tag>el participio</video:tag><video:tag> минало страдателно причастие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5470/futuro-perfectocompuesto-obrazuvane-i-upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_33.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Futuro perfecto/compuesto. Образуване и употреба.</video:title><video:description>Как описваме на испански език бъдеще действие, което се е случило преди друго бъдеще действие? На български език правим това с Бъдеще предварително време, на испански език го наричаме Futuro perfecto или още -  Futuro compuesto. Как го образуваме и кога го употребяваме ще разберете именно в този видео урок. Онлайн урокът по испански език е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5470</video:player_loc><video:view_count>1607</video:view_count><video:tag>бъдеще предварително време</video:tag><video:tag> futuro perfecto</video:tag><video:tag> futuro compuesto</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5471/predlozite--en--dentro--despu--s-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_34-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлозите &amp;quot;En&amp;quot;,&amp;quot;Dentro&amp;quot;,&amp;quot;Después&amp;quot;</video:title><video:description>Предлозите осъществяват връзките между думите. Често в испанския език някои предлози привидно си приличат по тяхната употреба, но всъщност разликата между тях е доста голяма. Такива предлози са En, Dentro и Después. По време на този онлайн урок по испански език ще разберете кои са приликите и разликите в тяхната употреба. Видео урокът е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5471</video:player_loc><video:view_count>792</video:view_count><video:tag>en</video:tag><video:tag> dentro</video:tag><video:tag> dentro de</video:tag><video:tag> después que</video:tag><video:tag> despues de</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5472/predlozite--de--i--desde-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072021-Predlozite-De-i-Desde.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлозите &amp;quot;De&amp;quot; и &amp;quot;Desde&amp;quot;</video:title><video:description>Съществуват предлози в испанския език, измежду които ни е трудно да направим правилния избор, защото доста си приличат по тяхната употреба. Такива са предлозите DE и DESDE. По време на този видео урок по испански език ще ви се изяснят приликите и разликите в тяхната употреба, за да може вече да не ви затрудняват за в бъдеще. Видео урокът е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5472</video:player_loc><video:view_count>888</video:view_count><video:tag>прости предлози</video:tag><video:tag> съпоставка</video:tag><video:tag> de</video:tag><video:tag> desde</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5473/religiyata-na-drevnite-egiptyani-bogove-grobnitsi-hramove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092020-Religiata-na-drevnite-egiptiani-Bogove-grobnitsi-hramove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Религията на древните египтяни. Богове, гробници, храмове</video:title><video:description>Колко вълнуващ видео урок по история за 5. клас, който те отвежда директно в Древен Египет, събрал в себе си всичко най-важно за боговете, гробниците и храмовете на древните египтяни! През второто хилядолетие педи Христа, с появата на новите народи се появяват и нови богове. Знаеш ли какви са били храмовете и гробниците в Древен Египет? А кои са били боговете, в които са вярвали те? Хайде, пускай този супер полезен видео урок и си научи за училище още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5473</video:player_loc><video:view_count>52897</video:view_count><video:tag>религия</video:tag><video:tag> Египет</video:tag><video:tag> Древен Египет</video:tag><video:tag> гробници</video:tag><video:tag> богове</video:tag><video:tag> храмове</video:tag><video:tag> Ка</video:tag><video:tag> Озирис</video:tag><video:tag> саркофаг</video:tag><video:tag> пирамиди</video:tag><video:tag> жрец</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> Месопотамия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5474/metali-ot-ii-a-i-iii-a-grupa-beztsenen-test-prodalzhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032019-Metali-ot-2A-i-3A-grupa-Beztsenen-test-Prodalzhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Метали от II А и III А група. Безценен тест. Продължение</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по химия за 8. клас ще ти покажем и втората част на полезното обобщение за свойствата на металите от ІІА и ІІІА група на Периодичната таблица. С интересни задачи и много примери ще преговориш свойствата на съединенията на калция и алуминия и ще премахнеш всяко колебание. Не губи повече време, а давай смело напред към урока. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по химия за 8. клас, одобрена от МОН.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5474</video:player_loc><video:view_count>6371</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> ІІ А</video:tag><video:tag> ІІІ А</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> физични</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> алуминия</video:tag><video:tag> основен оксид</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5475/zapovedno-izrechenie-imp--ratif</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zapovedno-izrechenie-Imp--ratif.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Заповедно изречение. Impératif</video:title><video:description>В това видео ще научите кои са заповедните форми във френския език, как се образуват те, какви особености имат при глаголите с инфинитив на -ER. Ще научите и заповедните форми на глаголите AVOIR и ÊTRE, както и значението на заповедната форма на глагола VOULOIR. Ще разберете как да използвате положителната заповедна форма с възвратните местоимения и местоименията за допълнение (COD, COI).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5475</video:player_loc><video:view_count>3134</video:view_count><video:tag>заповедна форма</video:tag><video:tag> императив с местоимения</video:tag><video:tag> възвратни глаголи</video:tag><video:tag> impératif</video:tag><video:tag> pronoms COD COI</video:tag><video:tag> vbs pronominaux</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5476/otnositelni-mestoimeniya-pronoms-relatifs-qui-que-ou</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Otnositelni-mestoimenia-Pronoms-relatifs-QUIQUE-OU.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Относителни местоимения. Pronoms relatifs QUI, QUE, OU</video:title><video:description>В това видео ще научите относителните местоимения за подлог (QUI), за пряко допълнение (QUE) и за обстоятелство за място и време (OÙ). Ще научите как използваме тези местоимения, за да построим подчинено изречение. Както винаги ще научите нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5476</video:player_loc><video:view_count>3275</video:view_count><video:tag>относителни местоимения</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> допълнение</video:tag><video:tag> обстоятелство за място и време</video:tag><video:tag> pronoms relatifs</video:tag><video:tag> sujet (QUI)</video:tag><video:tag> COD (QUE)</video:tag><video:tag> CC (OÙ)</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5477/bikvadratni-uravneniya-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Bikvadratni-uravneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Биквадратни уравнения. Важни задачи</video:title><video:description>Ето как бързо и лесно да решаваме биквадратни уравнения по математика за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5477</video:player_loc><video:view_count>2606</video:view_count><video:tag>биквадратни уравнения</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> квадратно уравнение</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5479/kragovrat-na-syarata-v-prirodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012021-Kragovrat-na-siarata-v-prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръговрат на сярата в природата</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по химия за 8. клас! Всичко най-важно за кръговрата на сярата в природата! Какъв е естественият кръговрат на този елемент в природата? Какво се случва с кръговрата след намесата на човек? Защо в Черно море няма живот под 200 метра дълбочина? А защо някои минерални води казваме, че миришат на сяра? Хайде, пускай видео урока и бъди в отлична форма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5479</video:player_loc><video:view_count>6471</video:view_count><video:tag>кръговрат</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> сулфиди</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> сулфати</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> киселинни дъждове</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5480/vi-a-grupa-elementi-i-saedineniya-obobshtenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032019-V--A-grupa-Elementi-i-saedinenia-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>VI А (16) група. Елементи и съединения. Обобщение. Част 2</video:title><video:description>Втората част на забавното и полезно обобщение на свойствата на съединенията на елементите от VІ А група на периодичната таблица е пред теб и те очаква в този страхотен видео урок по химия за 8. клас! Какви са свойствата на висшите оксиди на елементите? А знаеш ли как да получиш сярна киселина от отпаден серен диоксид? Можеш ли да съставиш уравнения за три начина за получаване на калциев сулфат (гипс)? Не губи време, а пускай смело видеото, за да се подготвиш отлично за часовете по химия!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5480</video:player_loc><video:view_count>4771</video:view_count><video:tag>сяра</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> VІ А група</video:tag><video:tag> неметален</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag> телуроводород</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> серен триоксид</video:tag><video:tag> сулфат</video:tag><video:tag> сулфит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5481/perpendikulyarnost-mezhdu-prava-i-ravnina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Perpendikuliarnost-mezhdu-prava-i-ravnina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Перпендикулярност между права и равнина</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще ти покажа всичко, което трябва да знаеш за перпендикулярност между права и равнина, за да се подготвиш отлично за часовете! Хайде, напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5481</video:player_loc><video:view_count>8844</video:view_count><video:tag>перпендикулярност</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> между права и равнина</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5482/perpendikulyarnost-mezhdu-prava-i-ravnina-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Perpendikuliarnost-mezhdu-prava-i-ravnina-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Перпендикулярност между права и равнина. Задачи</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще ти обясня какво е това перпендикулярност между права и равнина! Как можеш да докажеш, че една права е перпендикулярна на равнина? Кои основни формули ще ти помогнат, ако в задачата е дадена пирамида? Как да намериш ръб на пирамида, като използваш радиуса на описаната окръжност? Изгледай видео урока, защото тук ще разбереш важните определения и теореми, ще видиш как се решават важни задачи с тях. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5482</video:player_loc><video:view_count>6624</video:view_count><video:tag>перпендикулярност между права и равнина</video:tag><video:tag> радиус на описана окръжност</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> ръб перпендикулярен на основата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5483/ortogonalno-proektirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Ortogonalno-proektirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ортогонално проектиране</video:title><video:description>В днешния разбираем видео урок по математика за 10. клас ще си говорим за Ортогонално проектиране! Изгледай урока и ще видиш също как се решават важните задачи с ортогонална проекция и ортогонално проектиране! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5483</video:player_loc><video:view_count>13852</video:view_count><video:tag>ортогонално проектиране</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> определения</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи с ортогонално проектиране</video:tag><video:tag> проекция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5484/teorema-za-trite-perpendikulyara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Teorema-za-trite-perpendikuliara.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теорема за трите перпендикуляра</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти покажа теоремата за трите перпендикуляра, която задължително трябва да знаеш за часовете по математика за 10. клас! Тази теорема е много важна, защото се среща много често в задачите от стереометрия! Хайде, пускай урока и да решим няколко основни задачи, които ще ти помогнат да усвоиш най-важното по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5484</video:player_loc><video:view_count>9764</video:view_count><video:tag>теорема за трите перпендикуляра</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> околен ръб</video:tag><video:tag> основен ръб</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5485/agal-mezhdu-prava-i-ravnina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Agal-mezhdu-prava-i-ravnina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ъгъл между права и равнина</video:title><video:description>С днешния видео урок по математика за 10. клас стереометрията вече няма да ти изглежда толкова сложна! Виж какво представлява ъгълът между права и равнина, как се образува. Как най-лесно се решават задачи с ъгли, които се образуват между права и равнина? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5485</video:player_loc><video:view_count>7419</video:view_count><video:tag>ъгъл</video:tag><video:tag> между права и равнина</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> теорема</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5486/perpendikulyar-i-naklonena-kam-ravnina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Perpendikuliar-i-naklonena-kam-ravnina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Перпендикуляр и наклонена към равнина</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще ти обясня най-важното, което трябва да знаеш за перпендикуляр и наклонена към равнина. Как да използваш ортогоналните проекции на правите, за да намираш ъглите, които са сключили с равнината? Как да намираш диагонали на призма и ъглите между тях и основата? Всичко това ще ти помогне да решаваш още по-добре останалите задачи от раздела стереометрия. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5486</video:player_loc><video:view_count>6328</video:view_count><video:tag>перпендикуляр</video:tag><video:tag> наклонена към равнина</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> права призма</video:tag><video:tag> ортогонална проекция</video:tag><video:tag> ъгъл между диагонал и основа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5487/dvustenen-agal-vsichko-vazhno-i-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021-Dvustenen-agal-Vsichko-vazhno-i-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Двустенен ъгъл. Всичко важно и задачи</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще намериш лесно и разбираемо обяснения за двустенен ъгъл. Какво е двустенен ъгъл? Двустенен ъгъл се нарича фигурата, образувана от две полуравнини с общ контур. Виж още важни и ценни решени задачи в от този раздел стереометрия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5487</video:player_loc><video:view_count>8858</video:view_count><video:tag>двустенен ъгъл</video:tag><video:tag> ценни задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5488/perpendikulyarni-ravnini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Perpendikuliarni-ravnini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Перпендикулярни равнини</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще си говорим за перпендикулярни равнини! Две пресичащи се равнини са перпендикулярни, ако образуват прав двустенен ъгъл. Виж и важните теореми за перпендикулярни равнини. За да е още по-полезен видео урока, ще ти покажа и как решаваме задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5488</video:player_loc><video:view_count>5689</video:view_count><video:tag>перпендикулярни равнини</video:tag><video:tag> перпендикулярни прави</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5489/prizma-vsichko-vazhno-stereometriya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102021-Prizma-Vsichko-vazhno-Stereometria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Призма. Всичко важно</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще ти покажа кои са най-важните неща, които трябва да знаеш за призмата! Какво представлява призмата? Призмата е многостен, две от стените на който са еднакви n-ъгълници, а останалите му стени са успоредни. Коя призма наричаме права призма? А какво представлява една правилна призма и какво е различното при нея? Виж всичко това във видео урока и реши няколко много важни и основни задачи! Хайде, да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5489</video:player_loc><video:view_count>15525</video:view_count><video:tag>призма</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> многостени</video:tag><video:tag> права призма</video:tag><video:tag> наклонена призма</video:tag><video:tag> правилна призма</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> триъгълна призма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5490/chestota-razpredelenie-na-dannite-po-chestoti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122016-Chestota-Razpredelenie-na-dannite-po-chestoti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Честотa. Разпределение на данните по честоти</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще намериш страхотно обяснение за  разпределението на данни по честоти! Изгледай видеото и ще научиш всичко най-важно с много интересни примери. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5490</video:player_loc><video:view_count>9692</video:view_count><video:tag>честотa</video:tag><video:tag> разпределение</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> честоти</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:tag> статистически ред</video:tag><video:tag> абсолючтна честота</video:tag><video:tag> относителна честота</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5491/moda-mediana-sredna-stoynost-harakteristiki-na-statisticheski-red</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022021-Moda-mediana-sredna-stoynost-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мода, медиана, средна стойност. Характеристики на статистически ред</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще се запознаеш с мода, медиана и средна стойност! Освен това ще научиш всички важни характеристики на статистически ред! Няма нищо сложно, давай смело към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5491</video:player_loc><video:view_count>17513</video:view_count><video:tag>мода</video:tag><video:tag> медиана</video:tag><video:tag> средна стойност</video:tag><video:tag> характеристики</video:tag><video:tag> статистически ред</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5492/moda-mediana-sredna-stoynost-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122016-Moda-mediana-sredna-stoynost-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мода, медиана, средна стойност. Важни задачи</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 10. клас продължаваме с темата за мода, медиана и средна стойност, но този път ще наблегнем на решаване на важни задачи с тях! Решените задачи са обяснени ясно и разбираемо, обещавам ти. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5492</video:player_loc><video:view_count>9465</video:view_count><video:tag>мода</video:tag><video:tag> медиана</video:tag><video:tag> средна стойност</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5493/vazhni-zadachi-ot-dzi-maturi-statistika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122016-Vazhni-zadachi-ot-DZI-Maturi-Statistika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Статистика. Важни задачи от ДЗИ</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще решаваме задачи от раздела по статистика и обработка на данни, които са давани на матури! Виж как лесно и бързо се справяме тук заедно и това ще ти помогне да изкарваш само шестици! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5493</video:player_loc><video:view_count>8705</video:view_count><video:tag>задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> задачи от матура</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5494/vazhni-zadachi-ot-dzi-maturi-chislovi-reditsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Vazhni-zadachi-Chislovi-reditsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи. Числови редици</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще решаваме задачи, които са били включвани в ДЗИ по математика през изминалите години! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5494</video:player_loc><video:view_count>11889</video:view_count><video:tag>важни задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> задачи от матури</video:tag><video:tag> числови редици</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка за ДЗИ</video:tag><video:tag> подготовка за изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5495/vazhni-zadachi-ot-dzi-maturi-lihva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122016-Vazhni-zadachi-ot-DZI-Maturi-Lihva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лихва. Задачи от ДЗИ</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 10. клас с отлични задачи за лихва! Задачите са подбрани от ДЗИ, матурите по математика през годините! Изгледай видеото и ще разбереш какви задачи от лихва са се падали на матурите по математика. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5495</video:player_loc><video:view_count>4722</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> задачи от матурите</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> задачи за лихва</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5496/litse-na-povarhnina-na-prizma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Litse-na-povarhnina-na-prizma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на повърхнина на призма</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще се научим как се намира лице на повърхнина на призма! Може да звучи сложно сега, но ти обещавам, че ти го обясня разбираемо и лесно! Хайде, напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5496</video:player_loc><video:view_count>11861</video:view_count><video:tag>лице на повърхнина</video:tag><video:tag> призма</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5497/piramida-vsichko-vazhno-stereometriya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Piramida-Vsichko-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пирамида. Всичко важно</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще се запознаеш с пирамидата! Какво представлява пирамидата? Пирамидата е многостен, на който една от стените е n-ъгълник, а останалите стени са триъгълници с общ връх, разположен извън равнината на основата. Кои са основните формули, които трябва да знаеш за този многостен? Какви задачи върху пирамида може да решаваш в часовете по математика? Изгледай видео урока и ще видиш как се решават основните задачи с пирамиди. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5497</video:player_loc><video:view_count>17236</video:view_count><video:tag>пирамида</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> правилна пирамида</video:tag><video:tag> права пирамида</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5498/litse-na-povarhnina-na-piramida</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Litse-na-povarhnina-na-piramida.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на повърхнина на пирамида</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще направим обобщение върху лице на повърхнина на пирамида. Как намираме лице на околна повърхнина? А как намираме лице на пълна повърхнина? Във видео урока всичко е обяснено разбираемо, а има и решени задачи, които много ще ти помогнат за училище. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5498</video:player_loc><video:view_count>10596</video:view_count><video:tag>лице на повърхнина</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> околна повърхнина</video:tag><video:tag> пълна повърхнина</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> S1</video:tag><video:tag> B</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5499/sechenie-na-mnogosten-s-ravnina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022021-Sechenie-na-mnogosten-s-ravnina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сечение на многостен с равнина</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще намериш обяснение на сечение на многостен с равнина! Какво е сечение на многостен с равнина? Това е множеството от общите точки на многостена и равнината. Във видеото са показани и добре обяснени какво са успоредните сечения, диагоналните сечения и други сечения. Изгледай видеото и ще видиш и важни решени задачи с различни сечения. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5499</video:player_loc><video:view_count>2294</video:view_count><video:tag>сечение</video:tag><video:tag> многостен с равнина</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> успоредни сечения</video:tag><video:tag> диагонални сечения</video:tag><video:tag> други сечения</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5500/presechena-piramida-litse-na-povarhnina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122016-Presechena-piramida-Litse-na-povarhnina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пресечена пирамида. Лице на повърхнина</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще ти покажа най-важното, което трябва да знаеш за пресечена пирамида и лице на повърхнина. Какво е пресечена пирамида? Това е многостен с върхове – върховете на основата на една пирамида и на нейното успоредно сечение. Виж във видеото и решени задачи с пресечена пирамида, които ще ти помогнат много в подготовката за училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5500</video:player_loc><video:view_count>2594</video:view_count><video:tag>пресечена пирамида</video:tag><video:tag> лице на повърхнина</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5501/obem-na-prizma-vsichko-vazhno-stereometriya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Obem-na-prizma-Stereometria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обем на призма</video:title><video:description>С днешния видео урок по математика за 10. клас ще научиш как да намираш обем на призма! В няколко важни задачи е показано много интересно как намираме обем на призма. Това ще ти помогне много в подготовката за училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5501</video:player_loc><video:view_count>8161</video:view_count><video:tag>обем на призма</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> V=B.H</video:tag><video:tag> формула за обем</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5502/obem-na-piramida-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Obe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обем на пирамида. Задачи</video:title><video:description>Във видео урока от раздела по стереометрия по математика за 10. клас ще разбереш как се намира обем на пирамида! Каква е формулата за обем на пирамида? Как да прилагаш формулата в задачи? Как да използваш сечението през диагонал, за да решиш задача за обем на пирамида? Какво можеш да направиш със стойностите на околните ръбове на пирамида, за да ти помогнат да намериш обема ѝ? Изгледай видео урока и разбери как се решават най-важните задачи за обем на пирамида! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5502</video:player_loc><video:view_count>9451</video:view_count><video:tag>обем на пирамида</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> триъгълна пирамида</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> V=B.H/3</video:tag><video:tag> сечение през диагонал</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5503/obem-na-presechena-piramida-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122016-Obem-na-presechena-piramida-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обем на пресечена пирамида. Задачи</video:title><video:description>В поредния видео урок по математика за 10. клас от раздела стереометрия ще ти покажа как се намира обем на пресечена пирамида. Виж каква е формулата за обем на пирамида и как да прилагаме формулата, за да решаваме задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5503</video:player_loc><video:view_count>1808</video:view_count><video:tag>обем на пресечена пирамида</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> формула за обем</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5504/kragov-tsilindar-litse-i-obem-stereometriya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042021-Kragov-tsilindar-Litse-i-obem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръгов цилиндър. Лице и обем</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще намериш обяснени формулите за обем и лице на цилиндър! Каква е разликата между прав и наклонен кръгов цилиндър? Каква е формата на неговата разгъната околна повърхнина? Кои елементи участват във формулата за лицето на пълната повърхнина на прав кръгов цилиндър? Какво е важното за образуващата и височината на правия кръгов цилиндър? Изгледай видео урока и разбери всичко важно по темата, което ще ти потрябва и в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5504</video:player_loc><video:view_count>9164</video:view_count><video:tag>кръгов цилиндър</video:tag><video:tag> цилиндър</video:tag><video:tag> лице на цилиндър</video:tag><video:tag> обем на цилиндър</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> образуваща</video:tag><video:tag> ос на цилиндъра</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> V</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5505/kragov-tsilindar-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042021-Kragov-tsilindar-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръгов цилиндър. Задачи</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще ти покажа основни задачи за кръгов цилиндър! Как да използваш лицето на осното сечение в задачите? С какво могат да ти помогнат знанията за хорда в окръжност? Какво трябва да знаеш за ъгъла, който диагоналът на осното сечение сключва с равнината на основата? Изгледай решените задачи, в които се прилагат формулите за лице на околна повърхнина, лице на пълна повърхнина и обем на цилиндър. Много ще ти бъдат полезни в подготовката за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5505</video:player_loc><video:view_count>5409</video:view_count><video:tag>кръгов цилиндър</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> лице на цилиндър</video:tag><video:tag> обем на цилиндър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5506/kragov-konus-litse-i-obem-stereometriya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042021-Kragov-konus-Litse-i-obem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръгов конус. Лице и обем</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще видиш как се намират лице и обем на кръгов конус! Разбираемо и интересно обяснени ще откриеш важните формули, които трябва да знаеш, за да решиш всяка задача. Какво е специалното на околната повърхнина на кръговия конус? Как може да ти помогне лицето на осното сечение? Какво трябва да знаеш за образуващата на кръговия конус? Остани до края на урока, за да решиш и няколко много важни задачи, които ще ти помогнат в училище! Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5506</video:player_loc><video:view_count>8674</video:view_count><video:tag>кръгов конус</video:tag><video:tag> лице на кръгов конус</video:tag><video:tag> обем на конус</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> образуваща</video:tag><video:tag> ос на конуса</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> осно сечение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5507/presechen-kragov-konus-litse-i-obem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122016-Presechen-kragov-konus-Litse-i-obem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пресечен кръгов конус. Лице и обем</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 10. клас ще разгледаме пресечения кръгов конус! Какво представлява пресечения кръгов конус? В този видео урок ще видиш много разбираемо как да намираш лице на кръгов конус, обем на кръгов конус. Ще ти покажем много внимателно формулите за лице и обем, които трябва да знаеш. Ще ти покажем какво е осно сечение, височина, образуваща. Ще решим заедно няколко много ценни задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5507</video:player_loc><video:view_count>1871</video:view_count><video:tag>пресечен кръгов конус</video:tag><video:tag> лице на пресечен конус</video:tag><video:tag> обем на пресечен конус</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> образуваща</video:tag><video:tag> осно сечение</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5508/presechen-kragov-konus-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122016-Presechen-kragov-konus-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пресечен кръгов конус. Задачи</video:title><video:description>С този видео урок продължаваме със задачи за пресечен кръгов конус, който се изучава по математика за 10. клас! Тези задачи ще са ти много полезни в подготовката върху стереометрия за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5508</video:player_loc><video:view_count>1737</video:view_count><video:tag>пресечен кръгов конус</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> прав кръгов конус</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5509/der-nikolaus-und-der-nikolaustag</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Nikolaustag.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Der Nikolaus und der Nikolaustag</video:title><video:description>Кой е бил свети Николай? Какво очакват децата от свети Николай и ще бъдат ли възнаградени, ако не са били добри през годината? Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Der Nikolaus und der Nikolaustag&amp;quot; ще ви забавлява с интересни текстове за може би най-популярния светец в немскоезичните страни - свети Николай. Очакват ви легенди, текстове за попълване и подреждане, речник на непознатите думи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5509</video:player_loc><video:view_count>1787</video:view_count><video:tag>Nikolaustag</video:tag><video:tag> Knecht Ruprecht</video:tag><video:tag> Krampus</video:tag><video:tag> Никулден</video:tag><video:tag> легенди за свети Николай</video:tag><video:tag> текст с дупки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5510/parvite-pismenosti-sveshtenite-znatsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082023-Istoriq-purvite-pismenosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първите писмености. Свещените знаци с Юлиан Костов</video:title><video:description>Страхотен видео урок по история за 5. клас, записан от актьора Юлиан Костов! В него ще научиш за първите писмености и свещените знаци! Какво са йероглифите и за какво са ги използвали хората в Древния изток? Кога са възникнали те? Ще научиш какво е буквено писмо и какво е папирус. А кои са финикийците? Давай смело напред към видео урока, за да научиш супер интересни, но и важни неща. Бъди номер едно в часовете по история! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5510</video:player_loc><video:view_count>50617</video:view_count><video:tag>писменост</video:tag><video:tag> йероглифи</video:tag><video:tag> буквено писмо</video:tag><video:tag> финикийци</video:tag><video:tag> папирус</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5514/klimatichni-poyasi-i-oblasti-v-afrika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092023-Klimatichni-poiasi-i-oblasti-v-Afrika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климатични пояси и области в Африка</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 5. клас на разбираем език за климатичните пояси и области в Африка! С него ще можеш да характеризираш климатичните пояси и планинската област в Африка по правило. Ще се научиш да посочваш климатичните пояси на Африка върху географската карта.  Гледай този забавен видео урок, за да придобиеш супер ценни знания по география за 5. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5514</video:player_loc><video:view_count>39791</video:view_count><video:tag>климатични пояси и области</video:tag><video:tag> Африка</video:tag><video:tag> субекваториален</video:tag><video:tag> екваториален</video:tag><video:tag> субтропичен климат</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5515/kak-da-napishem-kartichka-za-koleda-i-nova-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Weihnachtskarten.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да напишем картичка за Коледа и Нова година?</video:title><video:description>Как се пише картичка за Коледа и Нова година? Как формулираме пожелания? Как е на немски &amp;quot;Весела Коледа!&amp;quot;? Онлайн урокът по немски език  &amp;quot;Как да напишем картичка за Коледа и Нова година?&amp;quot; ще ви покаже тънкостите, задължителните елементи и обичайните изрази, които се използват в немскоезичните страни, когато се пише картичка за коледните и новогодишните празници.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5515</video:player_loc><video:view_count>2013</video:view_count><video:tag>Wie schreibe ich eine Weihnachtskarte</video:tag><video:tag> Glückwünsche zu Weihnachten und zum neuen Jahr</video:tag><video:tag> Весела Коледа!</video:tag><video:tag> Весели празници!</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5516/borbata-e-bezmilostno-zhestoka-nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18072019-Borbata-e-bezmilostno-zhestoka-Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Борбата е безмилостно жестока&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Емоционално изпълнение на Вапцаровото стихотворение &amp;quot;Борбата е безмилостно жестока&amp;quot;! Това епично произведение на Никола Вапцаров се учи по литература за 12. клас. Гледай видеото и сподели как те е накарало да се почувстваш :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5516</video:player_loc><video:view_count>1991</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Борбата е безмилостно жестока&amp;quot;</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Вапцаров</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> Янко Лозанов</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5517/istoriya-nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122016-Istoriya-Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;История&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Пленяващо изпълнение на стихотворението на Никола Вапцаров &amp;quot;История&amp;quot;! Изгледайте това видео с Вапцаровото произведението по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5517</video:player_loc><video:view_count>2919</video:view_count><video:tag>&amp;quot;История&amp;quot;</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Вапцаров</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> Янко Лозанов</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5518/pesen-za-chovek-nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122016-Pesen-za-chovek-Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Песен за човека&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Невероятно изпълнение на Янко Лозанов на стихотворението &amp;quot;Песен за човека&amp;quot; от Никола Вапцаров! Това Вапцарово произведение е съществена част от материала по литература за 12. клас. Гледай и сподели впечатленията си :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5518</video:player_loc><video:view_count>3272</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Песен за човека&amp;quot;</video:tag><video:tag> Вапцаров</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> Янко Лозанов</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5519/ivan-vazov-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042019-Ivan-Vazov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Иван Вазов. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Изгледай това изключително завладяващо видео по литература за 7. клас, от което ще научиш много интересни и важни неща за живота и творчеството на българския поет Иван Вазов! Ще надникнеш в кабинета му и ще опознаеш основните теми в творчеството му. Не губи повече време, а давай смело напред към видеото, за да се подготвиш отлично за часовете по литература! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5519</video:player_loc><video:view_count>26448</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> жизнен</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> родно място</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> творчески заряд</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> поет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5520/analiz-na-treta-glava-na-povestta--nemili-nedragi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05042019-Analiz-na-treta-glava-na-povestta-Nemili-nedragi-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на трета глава на повестта &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Подготвили сме ти едно много интересно видео по литература за 7. клас, в което ще научиш всичко най-важно за трета глава на Вазовата повест &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;. Как Странджата успява да повлияе на останалите чрез своята реч? Какви качества притежава той? Знаеш ли какво е реторичен въпрос и можеш ли да откриеш примери за такива въпроси в речта на Странджата? Как думите на най-стария хъш повлияват на най-младия - Бръчков? Отговорите на тези и още много въпроси те очакват във видеото, затова не губи повече време, а пускай смело видеото! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5520</video:player_loc><video:view_count>48312</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;</video:tag><video:tag> реч</video:tag><video:tag> Странджата</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> въздействие</video:tag><video:tag> хъшове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5521/analiz-na-peta-glava-na-povestta--nemili-nedragi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042019-Analiz-na-peta-glava-na-povestta-Nemili-nedragi-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на пета глава на повестта &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Пред теб е поредният интересен и разбираем видео урок по литература за 7. клас, от който ще научиш най-важното за пета глава на повестта &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot; от Иван Вазов. За какво се разказва в тази глава? Кой единствен остава до Странджата, който умира? В какво се изразява темата за мъченичеството, застъпена в пета глава от повестта? А накрая ще направим и едно сравнение между бунтовника от Ботевото стихотворение &amp;quot;На прощаване в 1868г.&amp;quot; и Странджата. Ако ти стана интересно, не се колебай, а пускай смело видеото, за да се подготвиш отлично за часовете по литература! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5521</video:player_loc><video:view_count>40440</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;</video:tag><video:tag> смърт</video:tag><video:tag> Странджата</video:tag><video:tag> Бръчков</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> национално външно оценяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5522/obrazat-na-strandzhata-v-povestta--nemili-nedragi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15042019-Obrazat-na-Strandzhata-v-povestta-Nemili-nedragi-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образът на Странджата в повестта &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Подготвили сме ти този супер увлекателен видео урок по литература за 7. клас, от който ще разбереш повече за образа на Странджата от повестта &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot; от Иван Вазов. Много е важно да умееш да правиш описания на героите. Какво е характерно за Странджата и защо останалите хъшове изпитват респект и уважение към него? Защо речта на героя в трета глава от повестта е толкова важна? Какво измъчва Странджата в последните му часове преди смъртта? Искаш ли да научиш отговорите на всички тези въпроси? Не губи повече време, а пускай смело видеото! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5522</video:player_loc><video:view_count>15241</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;</video:tag><video:tag> образ</video:tag><video:tag> Странджата</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> безумна обич</video:tag><video:tag> мотив</video:tag><video:tag> смърт</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> национално външно оценяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5523/aleko-konstantinov-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26032018-Aleko-Konstantinov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алеко Константинов. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Много полезен видео урок, от който ще научиш всичко важно за живота и творческия път на Алеко Константинов! Как преминава животът му, кога започва да пише, кои са основните теми в творчеството му? Гледай видеото, за да разбереш отговорите на всички тези въпроси и да се справиш отлично на матурата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5523</video:player_loc><video:view_count>9539</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5524/-razni-hora-razni-ideali--treti-i-chetvarti-feyleton-aleko-konstantinov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012018-Razni-hora-razni-ideali-Treti-i-chetvarti-feyleton-Aleko-Konstantinov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Разни хора, разни идеали&amp;quot;. Трети и четвърти фейлетон. Алеко Константинов</video:title><video:description>Много систематизиран видео урок по литература за 11. клас, с който ще научиш всичко важно за цикъла &amp;quot;Разни хора, разни идеали&amp;quot; на Алеко Константинов! Кое е особено важното за третия и четвъртия фейлетон? Гледай, за да разбереш и да си в топ форма за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5524</video:player_loc><video:view_count>11628</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> цикъл &amp;quot;Разни хора</video:tag><video:tag> разни идеали&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> фейлетон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5525/tvorcheska-istoriya-na-knigata--bay-ganyo--aleko-konstantinov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012018-Tvorcheska-istoria-na-knigata-Bay-Ganyo-Aleko-Konstantinov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история на книгата &amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot;. Алеко Константинов</video:title><video:description>Важен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко за книгата &amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot; на Алеко Константинов! Кога е написана, как е изградена, какъв е героят? Ще чуеш за вълнуващите и забавни приключения на Бай Ганьо. Стиснат, притеснителен и комичен са най-честите епитети, с които е описван героят. Гледай, за да се подготвиш отлично за часовете! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5525</video:player_loc><video:view_count>12177</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot;</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5526/pencho-slaveykov-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042020-Pencho-Slaveykov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пенчо Славейков. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 7. клас! В него ще научиш всичко важно за живота и творчеството на Пенчо Славейков. Къде е учил? Кои са ключовите моменти в жизнения му път? Как се е стекъл неговият живот? Какво го дели от Нобеловата награда? Уверявам те, че в този видео урок ще научиш още много интересни и важни неща! Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5526</video:player_loc><video:view_count>25527</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> Нобелова награда</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5527/izrazni-sredstva-v-stihotvorenieto--nerazdelni--pencho-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042020-Izrazni-sredstva-v-stihotvorenieto-Nerazdelni-Pencho-Slaveykov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изразни средства в стихотворението &amp;quot;Неразделни&amp;quot;. Пенчо Славейков</video:title><video:description>Интересен видео урок по литература за 7. клас! С него ще си припомниш кои са изразните средства в баладата &amp;quot;Неразделни&amp;quot; на Пенчо Славейков. Това е много важна част от материала по литература! Какво е образен паралелизъм? Какво е епитет? А метафора? Ще намериш отговори на тези и още много въпроси. Не се замисляй, а пускайвидео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5527</video:player_loc><video:view_count>14262</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> &amp;quot;Неразделни&amp;quot;</video:tag><video:tag> изразни средства</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> балада</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5528/les-transports</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Les-transports.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Les transports</video:title><video:description>В това видео ще научите основната лексика (думи и изрази), свързана с темата за транспортните средства. Ще научите с кои глаголи и с кои предлози се построяват изразите за различните начини на придвижване в града и при други пътешествия. Ще научите и практическа полезна информация, необходима при пътуване.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5528</video:player_loc><video:view_count>2631</video:view_count><video:tag>транспортни средства</video:tag><video:tag> градски транспорт</video:tag><video:tag> пътуване</video:tag><video:tag> пътешествие</video:tag><video:tag> transports</video:tag><video:tag> urbain</video:tag><video:tag> se déplacer</video:tag><video:tag> voyager</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5529/zhilishte-i-dom-le-logement-la-maison</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zhilishte-i-dom-Le-logement-la-maison.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жилище и дом. Le logement, la maison.</video:title><video:description>В това видео ще научите основната лексика (думи и изрази), свързана с темата за жилището и местата, където живеем. Ще научите как да си потърсим и намерим подходящо жилище, как се наричат основните помещения във всеки дом. Ще научите и как се образуват редните числителни имена във френския език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5529</video:player_loc><video:view_count>3779</video:view_count><video:tag>жилище</video:tag><video:tag> къща и дом</video:tag><video:tag> апартамент</video:tag><video:tag> мебели</video:tag><video:tag>  числителни редни</video:tag><video:tag> logement</video:tag><video:tag> maison</video:tag><video:tag> appartement</video:tag><video:tag> meubles</video:tag><video:tag> nombres ordinaux</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5530/el-participio-upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_36_1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>El participio. Употреба.</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език ще се запознаете с употребата на причастието El Participio. Ще си припомните някои основни негови характеристики, ще откриете също каква е ролята му в различни глаголни перифрази. Този онлайн урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5530</video:player_loc><video:view_count>830</video:view_count><video:tag>причастие</video:tag><video:tag> el participio</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5531/la-voz-pasiva-y-la-voz-activa-obrazuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>La voz pasiva y la voz activa. Образуване.</video:title><video:description>Какво е залог на глагола?  Този онлайн урок по испански език ще ви даде отговор на този въпрос, както и ще разберете повече за деятелния и страдателния залог в испанския език, така наречените Voz activa y Voz pasiva. Не пропукайте да гледате и втората част на тази тема. Урокът е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5531</video:player_loc><video:view_count>1273</video:view_count><video:tag>залог на глагола</video:tag><video:tag> деятелен залог</video:tag><video:tag> страдателен залог</video:tag><video:tag> la voz pasiva</video:tag><video:tag> la voz activa</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5532/la-voz-pasiva-y-la-voz-activa-formi-i-upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>La voz pasiva y la voz activa. Форми и употреба.</video:title><video:description>В този урок по испански ще разберете повече за деятелния и страдателния залог в испанския език, така наречените Voz activa y Voz pasiva, техните форми и употреба. Не пропукайте да изгледате и първата част на тази тема. Урокът е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5532</video:player_loc><video:view_count>921</video:view_count><video:tag>залог на глагола</video:tag><video:tag> деятелен залог</video:tag><video:tag> страдателен залог</video:tag><video:tag> voz pasiva</video:tag><video:tag> voz activa</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5533/las-pasivas-impersonales-nelichni-formi-na-stradatelniya-zalog</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las pasivas impersonales. Нелични форми на страдателния залог.</video:title><video:description>По време на този онлайн урок по испански език ще се запознаете с още форми на страдателния залог. Кои от тях се използват по-често и кои не толкова, ще разберете след като изгледате урока.  Този видео урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5533</video:player_loc><video:view_count>786</video:view_count><video:tag>pasivas impersonales</video:tag><video:tag> страдателен залог.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5536/prirodni-zoni-na-afrika-savani-i-vechnozeleni-gori-i-hrasti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092023-Savani-i-vechnozeleni-gori-i-hrast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони на Африка. Савани и вечнозелени гори и храсти</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок по география за 5. клас! В него ще научиш ценни неща за саваните и вечнозелените гори и храсти в Африка. Защо наричат Африка континентът на саваните? Какъв е климатът там? Какво представлява слоновата трева? Кои дървета можеш да срещнеш там? Каква растителност се среща покрай реките? Какви животни се срещат в саваните? Много въпроси се събраха! Давай смело към видео урока и намери отговора на тези и още много! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5536</video:player_loc><video:view_count>27895</video:view_count><video:tag>природни зони</video:tag><video:tag> Африка</video:tag><video:tag> савани</video:tag><video:tag> вечнозелени гори</video:tag><video:tag> храсти</video:tag><video:tag> резервати</video:tag><video:tag> Серенгети география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5539/analiz-na-deseta-glava-na-povestta--nemili-nedragi--ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Analiz-na-deseta-glava-na-povestta-Nemili-nedragi-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на десета глава на повестта &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Подготвили сме ти този супер полезен видео урок по литература за 7. клас, от който ще научиш какво се случва с хъшовете в десета глава на повестта &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot; от Иван Вазов. Акцентът в тази глава е върху Македонски! Как е представен той? През какво преминава героят и как се справя с изпитанията по пътя си? Образът на Македонски е сложен и противоречив, затова не губи излишно време, а пускай смело видеото, за да се подготвиш отлично за часовете по литература! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5539</video:player_loc><video:view_count>39360</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> десета глава</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> национално външно оценяване</video:tag><video:tag> Странджата</video:tag><video:tag> Македонски</video:tag><video:tag> хъшове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5540/analiz-na-sedemnadeseta-glava-na-povestta--nemili-nedragi--ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060325-Analiz-sedemnadesta-glava.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на седемнадесета глава на повестта &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>В този вълнуващ видео урок по литература за 7. клас подробно ще анализираме последната седемнадесета глава от повестта на Иван Вазов &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot; и ще разбереш каква е съдбата на Вазовите хъшове. Заедно ще проследим как авторът описва трагичната смърт на хъшовете. Знаеш ли какво представлява &amp;quot;байонетът&amp;quot;? Кой е единственият, останал жив, хъш? Каква е неговата съдба ще разбереш само ако изгледаш страхотното видео, което сме ти подготвили! Хайде, смело напред, за да си номер едно в училище! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5540</video:player_loc><video:view_count>31600</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;</video:tag><video:tag> епилог</video:tag><video:tag> образ</video:tag><video:tag> Македонски</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> битка</video:tag><video:tag> Гредетин</video:tag><video:tag> смърт</video:tag><video:tag> национално външно оценяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5542/obrazat-na-liricheskata-geroinya-v-stihotvorenieto-potomka-elisaveta-bagryana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15122016-Obrazat-na-liricheskata-geroinya-v-stihotvorenieto-Potomka-Elisaveta-Bagryana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образът на лирическата героиня в стихотворението &amp;quot;Потомка&amp;quot;. Елисавета Багряна</video:title><video:description>Завладяващо видео, от което ще научиш кое е най-важното за образа на лирическата героиня в стихотворението на Елисавета Багряна! Какво иска тя, защо е толкова различна, какви са чувствата й? Гледай и се подготви за училище по литература за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5542</video:player_loc><video:view_count>2715</video:view_count><video:tag>Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Потомка&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> образ на лирическата героиня</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5543/hristo-smirnenski-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Hristo-Smirnenski-Zhivot-i-tvorchestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Христо Смирненски. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 10. клас с всички подробности около живота и творчеството на Христо Смирненски! Кое е истинското му име? Как започва да пише? Отговорите на тези въпроси ще намериш тук и така ще си сред най-добрите в часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5543</video:player_loc><video:view_count>15508</video:view_count><video:tag>Христо Смирненски</video:tag><video:tag> живот и творчество</video:tag><video:tag> псевдоними</video:tag><video:tag> Ведбал</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5544/-stayata--atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26122016--Stayata--Atanas-Dalchev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Стаята&amp;quot;. Атанас Далчев</video:title><video:description>Какво изживяване с великото стихотворение &amp;quot;Стаята&amp;quot; на Атанас Далчев и изпълнението на Янко Лозанов! Изгледайте видеото със &amp;quot;Стаята&amp;quot;, което се учи по литература за 12. клас и често се пада по изпити. Вижте, слушайте и изживейте! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5544</video:player_loc><video:view_count>3046</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Стаята&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> Далчев</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5545/-povest--atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122016--Povest--Atanas-Dalchev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Повест&amp;quot;. Атанас Далчев</video:title><video:description>Колко завладяващо изпълнение на Янко Лозанов на Далчевото стихотворение &amp;quot;Повест&amp;quot; по литература за 12. клас! Тази творба на Атанас Далчев е важна част от материала за часовете по литература за 12. клас. Гледай това невероятно изпълнениe и усети трепета!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5545</video:player_loc><video:view_count>2864</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Повест&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> Далчев</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5546/-do-moeto-parvo-libe--hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122016--Do-moeto-parvo-libe--Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;До моето първо либе&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Невероятно изпълнение на &amp;quot;До моето първо либе&amp;quot; на Христо Ботев! Това е едно от най-хубавите стихотворения, които се учат по литература за 11. клас. Хайде, пускай това видео, за да го чуеш, изрецитирано по впечатляващ начин! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5546</video:player_loc><video:view_count>5234</video:view_count><video:tag>&amp;quot;До моето първо либе&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Ботев</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5547/vazhni-zadachi-ot-dzi-maturi-formulite-na-viet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122016-Vazhni-zadachi-ot-DZI-Maturi-Formulite-na-Viet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи от ДЗИ. Матури. Формулите на Виет</video:title><video:description>Супер ценно видео с важни задачи от ДЗИ по математика за 8. клас с формулите на Виет! Изгледай това видео, за да видиш какви задачи се дават на матурата по математика. Виж как да прилагаш формулите на Виет в задачите от ДЗИ по математика! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5547</video:player_loc><video:view_count>4761</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> матури</video:tag><video:tag> формулите на Виет</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> матури математика</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5548/vazhni-zadachi-ot-olimpiadi-formulite-na-viet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122016-Vazhni-zadachi-ot-olimpiadi-Formulite-na-Viet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи от олимпиади. Формулите на Виет</video:title><video:description>Видео на разбираем и интересен език с много важни задачи по математика от олимпиади, в които се прилагат формулите на Виет! Изгледай това видео от материала по математика за 8. клас и виж как да решаваш по-трудните задачи с формулите на Виет. :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5548</video:player_loc><video:view_count>3995</video:view_count><video:tag>задачи от олимпиади</video:tag><video:tag> формули на Виет</video:tag><video:tag> математика 8. калс</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5549/pravoagalen-triagalnik-vsichko-vazhno-i-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Pravoagalen-triagalnik-Vsichko-vazhno-i-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоъгълен триъгълник. Всичко важно и задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш всичко важно за правоъгълен триъгълник! Какви са характеристиките и особеностите на правоъгълния триъгълник? Как да решаваш интересните задачи?  Изгледай видео урока на разбираем и интересен език, за да си номер 1 в училище! Давай смело! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5549</video:player_loc><video:view_count>30143</video:view_count><video:tag>правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> свойство</video:tag><video:tag> обща допирателна</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> симетрала</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5550/metrichni-zavisimosti-v-pravoagalen-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Metrichni-zavisimosti-v-pravoagalen-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Метрични зависимости в правоъгълен триъгълник</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много подробности за метричните зависимости в правоъгълен триъгълник! Как да прилагаш различните зависимости в задачите? Изгледай видео урока, за да можеш да се справяш с лекота! Впускай се в интересните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5550</video:player_loc><video:view_count>20226</video:view_count><video:tag>метрични зависимости</video:tag><video:tag> правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> проекция</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5551/weihnachten-drei-texte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Weihnachten-drei-Texte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Weihnachten. Drei Texte</video:title><video:description>Искате ли хем да научите нещо за Никулден и Коледа, хем да се позабавлявате? Ето го и нашия страхотен видео урок за ниво А2 &amp;quot;Weihnachten. Drei Texte&amp;quot;. Тук ще откриете много популярната песен &amp;quot;Lasst uns froh und munter sein&amp;quot; с превод и задачи към нея. След това може да направите задача тип multiple choice към текста за коледните песни, а накрая идва текст с дупки, от който ще разберете защо червения и зеления цвят свързваме с коледните празници.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5551</video:player_loc><video:view_count>1719</video:view_count><video:tag>Texte zum Thema Weihnachten</video:tag><video:tag> Lasst uns froh und munter sein didaktisiert</video:tag><video:tag> Lückentexte за Коледа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5552/drevnite-evrei</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092020-Drevnite-evrei.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Древните евреи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за древните евреи по история за 5. клас! От него ще научиш как Десетте божи заповеди са били дадени на евреите. А защо първо на тях? Знаеш ли кой е бог Йехова? Откъде започва историята на евреите? Ще разбереш и за родоначалника на еврейския народ – Авраам и как Мойсей спасил евреите от египетската войска. А какво е монотеизъм и каква е религията на евреите? Хайде, изгледай видео урока още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5552</video:player_loc><video:view_count>50850</video:view_count><video:tag>древните евреи</video:tag><video:tag> Юдея</video:tag><video:tag> Израил</video:tag><video:tag> бог Йехова</video:tag><video:tag> юдаизъм</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> монотеизъм</video:tag><video:tag> завет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5554/-zimni-vecheri-tvorcheska-istoriya-kompozitsiya-i-osnovni-problemi-v-tsikala-hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Tvorcheska-istoria-kompozitsia-i-osnovni-temi-v-tsikala-Zimni-vecheri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, композиция и основни теми в цикъла &amp;quot;Зимни вечери&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Ценен видео урок по литература за 10. клас, от който ще научиш как се е зародила идеята у Христо Смирненски да напише своя цикъл &amp;quot;Зимни вечери&amp;quot;! Ако изгледаш урока, ще научиш какъв е жанрът на творбата, кои са основните теми и как е изградена! Гледай, за да научиш всичко важно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5554</video:player_loc><video:view_count>26045</video:view_count><video:tag>Христо Смирненски</video:tag><video:tag> цикълът &amp;quot;Зимни вечери&amp;quot;</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> Смирненски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5555/wer-bringt-die-geschenke-nikolaus-christkind-weihnachtsmann</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Wer-bringt-die-Geschenke.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Wer bringt die Geschenke? Nikolaus, Christkind, Weihnachtsmann</video:title><video:description>Ако все още не знаете кой носи коледните подаръци, тогава видеото &amp;quot;Wer bringt die Geschenke? Nikolaus, Christkind, Weihnachtsmann &amp;quot; е точно за вас! Ще разберете как се е развил образът на Weihnachtsmann във времето, както и кой е das Christkind. В края на урока ви очаква интересно писмо до Christkind - текст с множествен избор. Видеото е подходящо за ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5555</video:player_loc><video:view_count>1497</video:view_count><video:tag>Nikolaus</video:tag><video:tag> Weihnachtsmann</video:tag><video:tag> Christkind</video:tag><video:tag> Übung</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5557/-starite-momi--atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042018-Starite-momi-Atanas-Dalchev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Старите моми&amp;quot;. Атанас Далчев</video:title><video:description>Завладяващо изпълнение на Янко Лозанов на стихотворението &amp;quot;Старите моми&amp;quot; на Атанас Далчев! То се учи по литература за 12. клас. Чуйте видеото и се потопете в стихотворението на Далчев!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5557</video:player_loc><video:view_count>985</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Старите моми&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> Далчев</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5558/-hayduti--hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30052019-Hayduti-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Хайдути&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Изключително вълнуващо изпълнение на &amp;quot;Хайдути&amp;quot; с автор Христо Ботев на Янко Лозанов! Изгледай това спиращо дъха изпълнение по стихотворението на Ботев, изучавано по литература за 11. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5558</video:player_loc><video:view_count>3723</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Хайдути&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Ботев</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5559/-patroit--hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/201216--Patroit--Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Патриот&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Супер завладяващо изпълнение на стихотворението &amp;quot;Патриот&amp;quot; на Христо Ботев! Чуй как Янко Лозанов ще ти прочете това стихотворение по литература за 11. клас по най-изразяващия начин! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5559</video:player_loc><video:view_count>1445</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Патриот&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Ботев</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5560/-v-mehanata--hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20122016--V-mehanata--Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;В механата&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Много полезно видео в изпълнение на Янко Лозанов по литература за 11. клас, а именно – &amp;quot;В механата&amp;quot; на Христо Ботев! Чуй видеото и се подготви за час! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5560</video:player_loc><video:view_count>1935</video:view_count><video:tag>&amp;quot;В механата&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Ботев</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5561/-zashto-ne-sam--hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/201216--Zashto-ne-sam--Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Защо не съм&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Супер изпълнение на &amp;quot;Защо не съм&amp;quot; на Христо Ботев! &amp;quot;Защо не съм&amp;quot; се учи по литература за 11. клас и тук, в това видео, можеш да се насладиш на чудесния художествен прочит! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5561</video:player_loc><video:view_count>1217</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Защо не съм&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Ботев</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5562/-plovdiv--dimcho-debelyanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/201216--Plovdiv--Dimcho-Debelyanov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Пловдив&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Супер впечатляващо изпълнение на стихотвирението &amp;quot;Пловдив&amp;quot; на Димчо Дебелянов, изучавано по литература за 11. клас. Пускай видеото и се подготви за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5562</video:player_loc><video:view_count>1722</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Пловдив&amp;quot;</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> Дебелянов</video:tag><video:tag> литература 11. клас. изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5563/-septemvri--geo-milev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216-Septemvri--Geo-Milev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Септември&amp;quot;. Гео Милев</video:title><video:description>Страхотно изпълнение на едно от емблематичните стихотворения на Гео Милев – &amp;quot;Септември&amp;quot;! Потопете се в това вълнуващо изпълнениеи бъдете подготвени за час по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5563</video:player_loc><video:view_count>7059</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Септември&amp;quot;</video:tag><video:tag> Гео Милев</video:tag><video:tag> Милев</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5564/-bratchetata-na-gavrosh--hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Bratchetata-na-Gavrosh--Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Братчетата на Гаврош&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Днес ще ти представим още едно от най-добрите стихотворения на Смирненски, а именно – &amp;quot;Братчетата на Гаврош&amp;quot;! Изгледай това невероятно изпълнение на Янко Лозанов и се подготви по литература за 11. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5564</video:player_loc><video:view_count>1889</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Братчетата на Гаврош&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> Смирненски</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5565/-tsvetarka--hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Tsvetarka--Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Цветарка&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Супер завладяващо изпълнение на &amp;quot;Цветарка&amp;quot; на Христо Смирненски! Хайде, пускай видеото и нека се подготвим заедно по литература за 12. клас като изслушаме това изпълнение на Янко Лозанов!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5565</video:player_loc><video:view_count>2812</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Цветарка&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> Смирненски</video:tag><video:tag> литература 12.клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5566/-niy--hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Niy--Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Ний&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>В това видео ще ти представим едно невероятно изпълнение на стихотворението &amp;quot;Ний&amp;quot; на Христо Смирненски! Изгледай го и се подготви за час по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5566</video:player_loc><video:view_count>4077</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Ний&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> Смирненски</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5567/-prikazka-za-stalbata--hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Prikazka-za-stalbata--Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Приказка за стълбата&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Чуй това прекрасно изпълнение на стихотворението &amp;quot;Приказка за стълбата&amp;quot; от Христо Смирненски, изувано по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5567</video:player_loc><video:view_count>1794</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Приказка за стълбата&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> Смирненски</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5568/-stariyat-muzikant--hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Stariyat-muzikant--Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Старият музикант&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Поредното ни вълнуващо видео в изпълнение на Янко Лозанов на &amp;quot;Старият музикант&amp;quot; от Христо Смирненски е вече налично! Настани се удобно и чуй това прекрасно стихотворение по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5568</video:player_loc><video:view_count>3129</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Старият музикант&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> Смирненски</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5569/-yunosha--hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Yunosha--Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Юноша&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Днес ще ти представим още едно важно стихотворение от подготовката ти за матурата по български езика, а именно – &amp;quot;Юноша&amp;quot; на Христо Смирненски! Потопете се в това страхотно изпълнение по стихотворението на Смирненски, изучвано по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5569</video:player_loc><video:view_count>3182</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Юноша&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> Смирненски</video:tag><video:tag> литература 12.клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5570/-valkat--hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122016-Valkat--Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Вълкът&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Поредното ни полезни видео по литература за 12. клас на стихотворението &amp;quot;Вълкът&amp;quot; от Христо Смирненски е вече налично! Гмурни се в света на литературата и се запознай със следващото произведение на Смирненски!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5570</video:player_loc><video:view_count>1177</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Вълкът&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> Смирненски</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5571/-yohan--hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Yohan--Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Йохан&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Невероятно изпълнение на стихотворението &amp;quot;Йохан&amp;quot; на Христо Смирненски, което се изучава по литература в 12. клас! Изгледай клипа и се подготви за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5571</video:player_loc><video:view_count>3886</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Йохан&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> Смирненски</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5572/-shte-badesh-v-byalo--peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Shte-badesh-v-byalo--Peyo-Yavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Ще бъдеш в бяло&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Спиращо дъха изпълнение на емблематичното стихотворение на Яворов &amp;quot;Ще бъдеш в бяло&amp;quot;! Изгледай това страшно артистично изпълнение и се подготви за урока по литература за 11. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5572</video:player_loc><video:view_count>3086</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Ще бъдеш в бяло&amp;quot;</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> Яворов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5573/-v-chasa-na-sinyata-magla--peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--V-chasa-na-sinyata-magla--Peyo-Yavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;В часа на синята мъгла&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Вълнуващо изпълнение на стихотворението &amp;quot;В часа на синята мъгла&amp;quot; с автор Пейо Яворов! Потопи се в света на литературата за 11. клас и изгледай това запомнящо се видео!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5573</video:player_loc><video:view_count>1395</video:view_count><video:tag>&amp;quot;В часа на синята мъгла&amp;quot;</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> Яворов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5574/-dvuboy--nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Dvuboy--Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Двубой&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Поредното вълнуващо изпълнение на Вапцаровото стихотворение &amp;quot;Двубой&amp;quot;! Изгледай го и се гмурни в света на литературата за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5574</video:player_loc><video:view_count>1156</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Двубой&amp;quot;</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Вапцаров</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5575/-kino--nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Kino--Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Кино&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Пленяващо изпълнение на стихотворението на Никола Вапцаров &amp;quot;Кино&amp;quot;! Изгледайте това видео с Вапцаровото произведението по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5575</video:player_loc><video:view_count>2163</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Кино&amp;quot;</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Вапцаров</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5576/-ne-boyte-se-detsa--nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Ne-boyte-se-detsa--Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Не бойте се, деца&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Страхотно изпълнение на Вапцаровото стихотворение &amp;quot;Не бойте се, деца&amp;quot;! Изслушай това впечатляващо видео по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5576</video:player_loc><video:view_count>987</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Не бойте се  деца&amp;quot;</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Вапцаров</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5577/-pismo--nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Ne-boyte-se-detsa--Nikola-Vaptsarov-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Писмо&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Драматично изпълнение на Вапцаровата творба &amp;quot;Писмо&amp;quot;! Пленяващото видео ще ви отведе в един друг свят – светът на литературата за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5577</video:player_loc><video:view_count>4684</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Писмо&amp;quot;</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Вапцаров</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5578/-prolet--nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Prolet--Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Пролет&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Невероятно изпълнение на свежото стихотворение &amp;quot;Пролет&amp;quot; на Никола Вапцаров! Чуй тази творба, която се изучава по литература за 12. клас и се стопли с първите пролетни лъчи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5578</video:player_loc><video:view_count>940</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Пролет&amp;quot;</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Вапцаров</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5579/-spomen--nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Spomen--Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Спомен&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Невероятно изпълнение на Янко Лозанов на стихотворението &amp;quot;Спомен&amp;quot; от Никола Вапцаров! Това произведение е съществена част от материала по литература за 12. клас. Гледай и сподели впечатленията си! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5579</video:player_loc><video:view_count>734</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Спомен&amp;quot;</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Вапцаров</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5580/-vyara--nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Vyara--Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Вяра&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Силно видео-изпълнение на стихотворението &amp;quot;Вяра&amp;quot; на Никола Вапцаров! Изгледай го и се потопи във Вапцаровото творчество, изучавано по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5580</video:player_loc><video:view_count>4380</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Вяра&amp;quot;</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Вапцаров</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5581/-zavod--nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Zavod--Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Завод&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Гледай едно от най-важните стихотворения за матурата, а именно – &amp;quot;Завод&amp;quot; на Никола Вапцаров, което се учи по литература в 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5581</video:player_loc><video:view_count>2572</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Завод&amp;quot;</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Вапцаров</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5582/-botev--nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Botev--Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Ботев&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Пленяващо изпълнение на стихотворението &amp;quot;Ботев&amp;quot; на Никола Вапцаров! Изгледай видеото и се подготви за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5582</video:player_loc><video:view_count>1017</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Ботев&amp;quot;</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Вапцаров</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag>изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5583/-proshtalno--nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Proshtalno--Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Прощално&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Много драматично изпълнение на Вапцаровата творба &amp;quot;Прощално&amp;quot;, изучавана по литература за 12. клас! Изгледай видеото и се потопи в светът на стихотворенията!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5583</video:player_loc><video:view_count>2343</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Прощално&amp;quot;</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Вапцаров</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5584/-borat--ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Borat--Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Борът&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Чуй вълнуващото изпълнение на &amp;quot;Борът&amp;quot; на Иван Вазов, което се изучава по литература за 11. клас! Гледай и се наслаждавай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5584</video:player_loc><video:view_count>869</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Борът&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Вазов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5585/-vekat--ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211216--Borat--Ivan-Vazov-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Векът&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Ах, колко хубаво изпълнение на &amp;quot;Векът&amp;quot; на Иван Вазов! Ще останаш много впечатлен след като изгледатш това видео от материала по литература за 11. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5585</video:player_loc><video:view_count>1020</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Векът&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Вазов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5586/adverbes--1-narechiya-za-nachin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Adverbes---1-Narechiya-za-nachin-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adverbes -1. Наречия за начин.</video:title><video:description>В това видео ще научите основната група на наречията във френския език - les adverbes de manière. Ще научите, че има прости по форма и образувани наречия. Ще видите как се образуват наречията на -MENT, какви особености и изключения има. Ще знаете как се употребяват, за да поясняват глагол и/или прилагателно. Ще  научите и много нови думи и често употребявани изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5586</video:player_loc><video:view_count>3020</video:view_count><video:tag>наречие за начин</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> прилагателно</video:tag><video:tag> adverbe de manière</video:tag><video:tag> adverbes en -MENT</video:tag><video:tag> verbe</video:tag><video:tag> adjectif</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5587/nachalo-na-elinskata-tsivilizatsiya-parvite-evropeytsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102020-Nachalo-na-elinskata-tsivilizatsia-Parvite-evropeytsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начало на елинската цивилизация. Първите европейци</video:title><video:description>В този видео урок по история за 5. клас ще научиш супер интересни митове от Древна Елада. Ще се срещнеш с цивилизацията на остров Крит и минойците. Как Тезей убива чудовището Минотавър? Каво разкрива разчетената писменост? Пускай видеото и научи всички отговори!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5587</video:player_loc><video:view_count>80197</video:view_count><video:tag>цар Минос</video:tag><video:tag> Тезей</video:tag><video:tag> Минотавър</video:tag><video:tag> минойци</video:tag><video:tag> остров Крит</video:tag><video:tag> Афродита</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5588/pronobmres-relativos---que-otnositelni-mestoimeniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20052020-Pronombres-relativos-Otnositelni-mestoimenia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pronombres relativos - QUE. Относителни местоимения</video:title><video:description>Кои са относителните местоимения в испанския език? Изгледайте това видео, за да си отговорите на този и още въпроси свързани с относителните местоимения или така наречените Pronombres relativos. По време на този урок по испански език ще си припомните тяхното значение и употреба, а по-подробно ще разгледате приложението на местоимението Que. Не пропускайте да гледате и следващите видео уроци, където темата продължава. Онлайн урокът е подходящ за обучаващи се, ниво В1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5588</video:player_loc><video:view_count>833</video:view_count><video:tag>Pronombres relativos</video:tag><video:tag> QUE</video:tag><video:tag> Относителни местоимения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5589/slozhni-izrecheniya-oraciones-compuestas-coordinadas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032020-Slozhni-izrechenia-Oraciones-compuestas-coordinadas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложни изречения. Oraciones compuestas coordinadas.</video:title><video:description>В този онлайн урок по испански език ще разгледаме видовете сложни изречения Oraciones compuestas coordinadas. Ще разгледаме подробно как и чрез какви предлози се свързват простите изречения в състава на сложните, като ще обърнем по-специално внимание на Оraciones coordinadas copulativas. Не пропускайте да изгледате и втората част на тази тема. Този урок по испански език е подходящ за обучаващи се, ниво В2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5589</video:player_loc><video:view_count>657</video:view_count><video:tag>оraciones compuestas coordinadas</video:tag><video:tag> oraciones coordinadas copulativas</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5590/slozhni-izrecheniya-oraciones-compuestas-coordinadas-2-chast-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/5012022-Slozhni-izrechenia-Oraciones-compuestas-coordinadas-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложни изречения. Oraciones compuestas coordinadas. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по испански език, B2 ще продължим темата за сложните изречение в испанския език Oraciones compuestas coordinadas, като ще обърнем по-специално внимание на Оraciones coordinadas distributivas, Оraciones coordinadas disyuntivas и Оraciones coordinadas adversativas – Сложни разпределителни изречения, Сложни разделиени изречения, Сложни противоположни изречения. Не пропускайте да изгледате и предходното видео на тази тема.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5590</video:player_loc><video:view_count>612</video:view_count><video:tag>оraciones compuestas coordinadas</video:tag><video:tag> oraciones coordinadas distributivas</video:tag><video:tag> oraciones coordinadas disyuntivas</video:tag><video:tag> oraciones coordinadas adversativas</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5591/predlozite--sin--i--con-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_104.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлозите &amp;quot;Sin&amp;quot; и &amp;quot;Con&amp;quot;</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език ще имате възможност да се запознаете подробно с различните значения и употреба на предлозите SIN и CON. Не пропускайте да гледате и следващото видео, където темата продължава. Онлайн урокът е подходящ за обучаващи се, ниво В1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5591</video:player_loc><video:view_count>700</video:view_count><video:tag>Sin</video:tag><video:tag> Con</video:tag><video:tag> preposiciones</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5592/predlozite--con--i--contra-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_105.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлозите &amp;quot;Con&amp;quot; и &amp;quot;Contra&amp;quot;</video:title><video:description>В този урок по испански език ще продължим да разискваме употребата на предлога CON, както и ще се запознаем по-подробно кога употребяваме предлога CONTRA. Не пропускайте да изгледате и предишното онлайн видео на тази тема. Този урок по испански език е подходящ за обучаващи се, ниво В1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5592</video:player_loc><video:view_count>629</video:view_count><video:tag>con</video:tag><video:tag> contra</video:tag><video:tag> preposiciones</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5593/predlozite--sobre--i--encima-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_106.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлозите &amp;quot;Sobre&amp;quot; и &amp;quot;Encima&amp;quot;</video:title><video:description>В този видео урок по испански език ще се запознаете с употребата на два от най-често използваните предлози в ежедневието. Ще имате възможност да разгледате подробно случаите на приложение на предозите Sobre и Encima, както и да научите повече за техните прилики и разлики. Онлайн урокът е подходящ за обучаващи се, ниво В1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5593</video:player_loc><video:view_count>738</video:view_count><video:tag>preposiciones</video:tag><video:tag> sobre</video:tag><video:tag> encima</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5594/pritezhatelni-mestoimeniya-chast-2-possessive-pronouns</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pritezhatelni-mestoimeniya-Chast-2-Possessive-pronouns.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни местоимения. Част 2. Possessive pronouns</video:title><video:description>Научете кои са притежателните местоимения (possessive pronouns) mine (мой), yours (твой), his (негов), hers (неин), its (негово), ours (наш), theirs (техен) в този видео урок по английски език за 3. клас. Ще разгледаме по какво се различават от притежателните местоимения от първия вид (possessive adjectives) – my, your, his, her, its, our, your, their. С много примери и изречения бързо и лесно ще научите всичко за двата вида притежателни местоимения и ще станете отличници. Хайде към видео урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5594</video:player_loc><video:view_count>14724</video:view_count><video:tag>possessive</video:tag><video:tag> pronouns</video:tag><video:tag> притежателни</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> mine</video:tag><video:tag> yours</video:tag><video:tag> his</video:tag><video:tag> hers</video:tag><video:tag> its</video:tag><video:tag> ours</video:tag><video:tag> theirs</video:tag><video:tag> мой</video:tag><video:tag> твой</video:tag><video:tag> негов</video:tag><video:tag> неин</video:tag><video:tag> наш</video:tag><video:tag> ваш</video:tag><video:tag> техен</video:tag><video:tag> 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5595/pritezhatelni-mestoimeniya-chast-2-possessive-pronouns-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pritezhatelni-mestoimeniya-Chast-2-Possessive-pronouns.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни местоимения. Част 2. Possessive pronouns</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще научите кои са притежателните местоимения (possessive pronouns) mine (мой), yours (твой), his (негов), hers (неин), its (негово), ours (наш), theirs (техен). Разберете кога и как се използват в изречения и вижте по какво се различават от другия вид притежателни местоимения (possessive adjectives – my, your, his, her, its, our, your, their). Бързо и лесно ще станете отличници и на тази тема! Урокът ви чака :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5595</video:player_loc><video:view_count>9083</video:view_count><video:tag>mine</video:tag><video:tag> yours</video:tag><video:tag> his</video:tag><video:tag> hers</video:tag><video:tag> its</video:tag><video:tag> ours</video:tag><video:tag> theirs</video:tag><video:tag> мой</video:tag><video:tag> твой</video:tag><video:tag> негов</video:tag><video:tag> неин</video:tag><video:tag> наш</video:tag><video:tag> ваш</video:tag><video:tag> техен</video:tag><video:tag> possessive</video:tag><video:tag> pronouns</video:tag><video:tag> притежателни</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5596/object-pronouns-lichni-mestoimeniya-v-rolyata-na-dopalnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Object-pronouns-Lichni-mestoimeniya-v-rolyata-na-dopalnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Object pronouns. Лични местоимения в ролята на допълнение</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 4. клас ще научите кои са Object pronouns (лични местоимения в ролята на допълнение) и как се използват в изречения. Ще разгледаме me (мен), you (теб), him (него), her (нея), it (него), us (нас), you (вас) и them (тях). Разберете по какво се различават от личните местоимения в ролята на подлог и научете бързо и интересно всичко най-важно за тях. С едно примерно упражнение ще затвърдите всички нови знания и ще станете перфектни и по тази тема! Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5596</video:player_loc><video:view_count>14129</video:view_count><video:tag>object pronouns</video:tag><video:tag> лични местоимения</video:tag><video:tag> допълнение</video:tag><video:tag> me</video:tag><video:tag> you</video:tag><video:tag> him</video:tag><video:tag> her</video:tag><video:tag> it</video:tag><video:tag> us</video:tag><video:tag> them</video:tag><video:tag> мен</video:tag><video:tag> ме</video:tag><video:tag> ми</video:tag><video:tag> теб</video:tag><video:tag> него</video:tag><video:tag> нея</video:tag><video:tag> нас</video:tag><video:tag> вас</video:tag><video:tag> тях</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5597/kukuvitsa-elisaveta-bagryana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kukuvitsa-Elisaveta-Bagryana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Кукувица&amp;quot;. Елисавета Багряна</video:title><video:description>Ето го и едно от най-важните стихотворения на Елисавета Багряна – &amp;quot;Кукувица&amp;quot;! Изгледай това страхотно изпълнение на Янко Лозанов и се потопи в творчеството на Багряна, изучавано в 12. клас по литература!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5597</video:player_loc><video:view_count>3390</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Кукувица&amp;quot;</video:tag><video:tag> Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> Багряна</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> Янко Лозанов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5598/potomka-elisaveta-bagryana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012017-Potomka-Elisaveta-Bagryana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Потомка&amp;quot;. Елисавета Багряна</video:title><video:description>Това е едно от ембламатичните стихотворения на Елисавета Багряна – &amp;quot;Потомка&amp;quot;, което се учи по литература за 12. клас! Изслушайте изпълнението на Янко Лозанов и проникнете в това, което е искала да предаде Багряна на потомството чрез своето стихотворение!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5598</video:player_loc><video:view_count>2756</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Потомка&amp;quot;</video:tag><video:tag> Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> Багряна</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> Янко Лозанов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5599/stihii-elisaveta-bagryana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012017-Stihii-Elisaveta-Bagryana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Стихии&amp;quot;. Елисавета Багряна</video:title><video:description>Ето го и поредното вълнуващо стихотворение на Елисавета Багряна – &amp;quot;Стихии&amp;quot;, изучавано по литература за 12. клас! Хайде, изпълнението си пусни и в магията се потопи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5599</video:player_loc><video:view_count>4117</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Стихии&amp;quot;</video:tag><video:tag> Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> Багряна</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> Янко Лозанов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5600/unes-elisaveta-bagryana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/5012017-Unes-Elisaveta-Bagryana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Унес&amp;quot;. Елисавета Багряна</video:title><video:description>Страхотно изпълнение на Янко Лозанов по стихотворението на Елисавета Багряна &amp;quot;Унес&amp;quot;, изучавано по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5600</video:player_loc><video:view_count>985</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Унес&amp;quot;</video:tag><video:tag> Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> Багряна</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> Янко Лозанов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5601/vechnata-elisaveta-bagryana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012017-Vechnata-Elisaveta-Bagryana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Вечната&amp;quot;. Елисавета Багряна</video:title><video:description>Много ценно стихотворение на Елисавета Багряна – &amp;quot;Вечната&amp;quot;, изучавано по литература за 12. клас! Чуй изпълнението на Янко Лозанов и се подготви за час!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5601</video:player_loc><video:view_count>2427</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Вечната&amp;quot;</video:tag><video:tag> Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> Багряна</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> Янко Лозанов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5602/videnie-elisaveta-bagryana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012017-Videnie-Elisaveta-Bagryana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Видение&amp;quot;. Елисавета Багряна</video:title><video:description>Супер яко! Ето че и още едно видео от изпълненията на Янко Лозанов е вече на сайта специално за теб! Този път сме ти подготвили стихотворението &amp;quot;Видение&amp;quot; на Елисавета Багряна, което се изучава по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5602</video:player_loc><video:view_count>938</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Видение&amp;quot;</video:tag><video:tag> Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> Багряна</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> Янко Лозанов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5603/vik-elisaveta-bagryana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012017-Vik-Elisaveta-Bagryana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Вик&amp;quot;. Елисавета Багряна</video:title><video:description>Чуй това артистично изпълнение на Янко Лозанов по стихотворението на Елисавета Багряна – &amp;quot;Вик&amp;quot;, изучвано по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5603</video:player_loc><video:view_count>963</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Вик&amp;quot;</video:tag><video:tag> Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> Багряна</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> Янко Лозанов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5604/zov-elisaveta-bagryana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012017-Zov-Elisaveta-Bagryana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Зов&amp;quot;. Елисавета Багряна</video:title><video:description>Ето го и последното стихотворение от поредицата за Елисавета Багряна, а то е именно &amp;quot;Зов&amp;quot;, което се учи по литература за 12. клас! Чуй вълнуващото изпълнение на Янко Лозанов и се подготви за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5604</video:player_loc><video:view_count>788</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Зов&amp;quot;</video:tag><video:tag> Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> Багряна</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> изпълнение</video:tag><video:tag> Янко Лозанов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5605/analiz-na-stihotvorenieto-potomka-elisaveta-bagryana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012017-Analiz-na-stihotvorenieto-Potomka-Elisaveta-Bagryana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Потомка&amp;quot;. Елисавета Багряна</video:title><video:description>Много полезно видео, от което ще научиш всичко важно за стихотворението &amp;quot;Потомка&amp;quot; на Елисавета Багряна! Гледай видеото, за да разбереш на кого е посветена творбата, как е изградена, кои са основните чувства. Така ще бъдеш отлично подготвен за часовете по литература за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5605</video:player_loc><video:view_count>4068</video:view_count><video:tag>Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Потомка&amp;quot;</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5606/analiz-na-tsikala-zimni-vecheri-hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210425-Analiz-na-zimni-vecheri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на цикъла &amp;quot;Зимни вечери&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Супер видео урок, от който ще научиш всичко важно за цикъла &amp;quot;Зимни вечери&amp;quot; по литература за 10. клас! Кои са основните теми, кои са символиките на цветовете? Всичко това ще разбереш в урока. Гледай, за да си сред най-добрите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5606</video:player_loc><video:view_count>22793</video:view_count><video:tag>Христо Смирненски</video:tag><video:tag> цикълът &amp;quot;Зимни вечери&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> страдание</video:tag><video:tag> невинни жертви</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5607/analiz-na-stihotvorenieto-yunosha-hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012017-Analiz-na-stihotvorenieto-Yunosha-Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Юноша&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Интересно видео за стихотворението &amp;quot;Юноша&amp;quot; на Христо Смирненски, което се учи по литература за 8. клас! Изгледай го, за да добиеш по-пълна представа за поезията на Смирненски. А какъв е юношата? Да видим заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5607</video:player_loc><video:view_count>2966</video:view_count><video:tag>Христо Смирненски</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Юноша&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:tag> символика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5610/nikola-vaptsarov-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Nikola-Vaptsarov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Никола Вапцаров. Живот и творчество</video:title><video:description>Атрактивен видео урок, от който ще научиш важни подробности за живота и творчеството на Никола Вапцаров, изучаван по литература за 10. клас! Как започва да пише стихове? Какво го вдъхновява? Как се появява първата му стихосбирка? В какви отношения е с Елисавета Багряна и Светослав Минков? Искаш ли да разбереш? Хайде, пускай бързо видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5610</video:player_loc><video:view_count>14607</video:view_count><video:tag>Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> стихосбирката &amp;quot;Моторни песни&amp;quot;</video:tag><video:tag> Бойка Вапцарова</video:tag><video:tag> Международна награда за мир</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5611/analiz-na-pesen-za-choveka-nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012017-Analiz-na-Pesen-za-choveka-Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Песен за човека&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Много полезно видео, от което ще научиш всички важни подробности около стихотворението &amp;quot;Песен за човека&amp;quot; по литература за 8. клас! Кога се е появила творбата и кое е особеното около нея? Какви позиции заемат дамата и нейният опонент? Изгледай видеото и ще научиш отговорите на тези въпроси, а и ще си сред най-добрите в часовете по литература!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5611</video:player_loc><video:view_count>3559</video:view_count><video:tag>Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> &amp;quot;Песен за човека&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:tag> поанта</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5612/pozitsiite-na-dvamata-sabesednitsi-v----pesen-za-choveka---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012017-Pozitsiite-na-dvamata-sabesednitsi-v-Pesen-za-choveka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Позициите на двамата събеседници в „Песен за човека”. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Ценно видео, от което ще научиш какви са позициите на двамата събеседници в стихотворението &amp;quot;Песен за човека&amp;quot; на Вапцаров по литература за 8. клас! Какво означават понятията филантропична и мизантропична позиция? Какви са доводите на опонента на дамата? Нека разберем заедно. Хайде, напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5612</video:player_loc><video:view_count>2142</video:view_count><video:tag>Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> &amp;quot;Песен за човека&amp;quot;</video:tag><video:tag> позиции на дамата и нейния опонент</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5615/minaloto-na-balgariya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012017-Minaloto-na-Balgariya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Миналото на България</video:title><video:description>Колко атрактивно и полезно видео за миналото на България по „Човекът и обществото“ за 3. клас! В този видео урок ще намериш всичко най-важно, за да се подготвиш за училище. Хайде, пускай видеото и ще си в топ форма в часовете! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5615</video:player_loc><video:view_count>14026</video:view_count><video:tag>миналото на България</video:tag><video:tag> 3-ти март</video:tag><video:tag> връх Шипка</video:tag><video:tag> владетели</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5616/periodizatsiya-na-balgarskata-literatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Periodizatsia-na-balgarskata-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Периодизация на българската литература</video:title><video:description>Много полезен видео урок за периодизацията по литература за 11. клас! Това е рядко преподаван материал, а сега имаш възможност да го гледаш, когато поискаш и да се ориентираш по-лесно в творбите. Скачай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5616</video:player_loc><video:view_count>15220</video:view_count><video:tag>модернизъм</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> развитие на българската литература</video:tag><video:tag> кръгът &amp;quot;Мисъл&amp;quot;</video:tag><video:tag> реализъм</video:tag><video:tag> символизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5617/stroezh-na-literaturnata-tvorba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012018-Obshti-urotsi-Stroezh-na-literaturnata-tvorba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на литературната творба</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок за строежа на литературната творба по литература за 11. клас! В едно видео са обобщени всички най-важни понятия за матурата. Гледай, защото няма откъде да го научиш, а ще ти бъде единствено от полза! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5617</video:player_loc><video:view_count>7986</video:view_count><video:tag>строеж на литературната творба</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> фабула</video:tag><video:tag> основна идея</video:tag><video:tag> мотив</video:tag><video:tag> паратекстово ниво</video:tag><video:tag> конфликт</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5618/hudozhestveni-izrazni-sredstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102019-Hudozhestveni-izrazni-sredstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Художествени изразни средства</video:title><video:description>Систематизирано видео, от което ще научиш всичко важно за тропите и фигурите по литература за 11. клас! Видеото е много полезно за тестовете и матурата след 12. клас. Хайде, смело давай напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5618</video:player_loc><video:view_count>6029</video:view_count><video:tag>художествени изразни средства</video:tag><video:tag> тропи</video:tag><video:tag> фигури</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> подготовка за ДЗИ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5626/strani-v-afrika-egipet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01112023-Stani-v-Afrika-Egipet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страни в Африка. Египет</video:title><video:description>Уникално атрактивен видео урок по география за 5. клас, представящ най-важния материал за Египет. Научи колко е населението и площта на Египет. Виж какво друго е характерно за страната. Пускай това видео и си научи за часовете по география за 5. клас. Успех!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5626</video:player_loc><video:view_count>33262</video:view_count><video:tag>Египет</video:tag><video:tag> Африка</video:tag><video:tag> местоположение</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> природни забележителности</video:tag><video:tag> пирамидите край Гиза</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5627/strani-v-afrika-republika-yuzhna-afrika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092023-Strani-v-Afrika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страни в Африка. Република Южна Африка</video:title><video:description>Интересен видео урок по география за 5. клас, който е свързан със страните в Африка и Република Южна Африка! ЮАР е разположена в южната част на континента и граничи с Атлантическия океан на запад и Индийския океан на изток. Тя е голяма страна, в която преобладава планинският релеф, а промишлеността е добре развита. В този видео урок ще научиш какво е апартейд. Колко точно са площта и населението на ЮАР? А знаеш ли каква индустрия процъфтява там? Всичко това и още много полезни неща ще откриеш в този видео урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5627</video:player_loc><video:view_count>21807</video:view_count><video:tag>страни в Африка</video:tag><video:tag> Република Южна Африка</video:tag><video:tag> ЮАР</video:tag><video:tag> апартейд</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> бушмени</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> индустрия</video:tag><video:tag> отрасли</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5628/geografsko-polozhenie-na-antarktida</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-Geografsko-polozhenie-na-Antarktida.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение на Антарктида</video:title><video:description>Всичко най-важно от часовете по география в 5. клас за географското положение на Антарктида е събрано в този супер интересен видео урок! С негова помощ ще можеш да определяш бързо и лесно големината и границите на най-студения континент на Земята. Той е част от стария континент Гондвана. За него спокойно може да се каже, че прилича на една огромна ледена пустиня. Можеш ли да предположиш как изглежда един антарктически оазис? Изгледай видео урока и се подготви перфектно за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5628</video:player_loc><video:view_count>19444</video:view_count><video:tag>географско положение</video:tag><video:tag> Антарктида</video:tag><video:tag> големина</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> проток Дрейк</video:tag><video:tag> остров Ливингстън</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5629/klimat-i-istoriya-na-antarktida</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102021-Klimat-i-istoria-na-Antarktida.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Kлимат и история на Антарктида</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по география за 5. Клас, от който ще научиш за климата и историята на континента Антарктида! Колко градуса е там през зимата? Каква е най-високата температура, измервана някога на ледения континент? Какви рискове крие глобалното затопляне? Кои са Белингсхаузен, Лазарев и Руал Амундсен? Какво е българското участие на Антарктида? Давай смело напред, защото въпросите станаха много, а отговорите им те очакват във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5629</video:player_loc><video:view_count>15176</video:view_count><video:tag>климат</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> Антарктида</video:tag><video:tag> Белингсхаузен</video:tag><video:tag> Лазарев</video:tag><video:tag> Руал Амундсен</video:tag><video:tag> южен полюс</video:tag><video:tag> пингвини</video:tag><video:tag> върхове с български имена</video:tag><video:tag> полярно лято</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5630/razni-hora-razni-ideali-parvi-i-vtori-feyleton-aleko-konstantinov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Razni-hora-razni-ideali-Parvi-i-vtori-feyleton-Aleko-Konstantinov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Разни хора, разни идеали&amp;quot;. Първи и втори фейлетон. Алеко Константинов</video:title><video:description>Интересен видео урок по литература за 11. клас, който цели да ти представи фейлетона на Алеко Константинов &amp;quot;Разни хора, разни идеали&amp;quot;! Кога е създаден фейлетонът, кои са основните теми в него, коя е основната цел на помощник-регистратора? Искаш ли заедно да разберем отговорите в настоящето видео? Пусни си урока и разбери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5630</video:player_loc><video:view_count>14511</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> фейлетон</video:tag><video:tag> &amp;quot;Разни хора</video:tag><video:tag> разни идеали&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5631/analiz-na-stihotvorenieto----vyara----nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03012018-Analiz-na-stihotvorenieto-Viara-Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението „Вяра”. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Много полезен анализ, от който ще научиш всичко важно за стихотворението &amp;quot;Вяра&amp;quot;, което се учи по литература за 12. клас! Защо вярата е толкова важна? Гледай, за да разбереш и да си сред най-добрите на матурата по български език и литература.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5631</video:player_loc><video:view_count>12133</video:view_count><video:tag>Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Вяра&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5632/analiz-na-stihotvorenieto----pismo----nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032020-Analiz-na-stihotvorenieto-Pismo-Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Писмо&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Ценен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко важно за стихотворението &amp;quot;Писмо&amp;quot; на Вапцаров!  Какво е подтикнало Вапцаров да напише творбата? Заедно ще разгледаме смисловите части на стихотворението, ще обобщим най-важното и ще се спрем на най-ярките опозиции! Можеш ли да повярваш, че смъртта може да бъде представена като песен? Хайде, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5632</video:player_loc><video:view_count>9772</video:view_count><video:tag>Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Писмо&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> послания</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5633/analiz-na-stihotvorenieto----istoriya----nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032020-Analiz-na-stihotvorenieto-Istoria-Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението „История”. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Супер полезeн видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш най-същественото за стихотворението &amp;quot;История&amp;quot; на Никола Вапцаров! Кое е основното послание на творбата? Пусни видео урока, изгледай го и разбери отговора! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5633</video:player_loc><video:view_count>8008</video:view_count><video:tag>Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> &amp;quot;Моторни песни&amp;quot;</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;История&amp;quot;</video:tag><video:tag> езикът на работника</video:tag><video:tag> монолог</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> връзка с миналото</video:tag><video:tag> вглеждане в бъдеще</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5634/izborat-na-liricheskiya-geroy-v-na-proshtavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Izborat-na-liricheskia-geroy-v-Na-proshtavane-v-1868-g-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изборът на лирическия герой в &amp;quot;На прощаване в 1868 г.&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Подготвили сме ти един страхотен видео урок по литература за 7. клас, в който достъпно е направен анализ на избора на лирическия Аз в стихотворението &amp;quot;На прощаване&amp;quot; от Христо Ботев. Какъв избор прави лирическият герой? Какво го е подтикнало да го направи и до какво довежда изборът му? Хайде, пускай видео урока и се подготви отлично за часовете по литература с Уча.се! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5634</video:player_loc><video:view_count>16734</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> &amp;quot;На прощаване в 1868 г.&amp;quot;</video:tag><video:tag> избор</video:tag><video:tag> лирически герой</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5635/analiz-na-vtora-glava-na-povestta-nemili-nedragi-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112021-Analiz-na-vtora-glava-na-povestta-Nemili-nedragi-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на втора глава на повестта &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Пред теб е поредното страхотно видео по литература за 7. клас, от което ще научиш всичко най-характерно за втора глава на повестта &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot; от Иван Вазов. Кои са героите и за какво се разказва в тази глава? Ще направим и едно сравнение между Ботевото стихотворение &amp;quot;На прощаване&amp;quot; и повестта на Иван Вазов. Знаеш ли какво представлява ретардацията и каква е нейната функция? Къде във втора глава откриваме примери за ретардация? Не губи повече време, а пускай смело видеото, за да научиш отговорите на тези и още много въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5635</video:player_loc><video:view_count>56608</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> втора глава</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> основни чувства</video:tag><video:tag> Македонски</video:tag><video:tag> Бръчков</video:tag><video:tag> Странджата</video:tag><video:tag> ретардация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5636/obrazat-na-baba-iliytsa-ot-razkaza-edna-balgarka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/080324-Baba-Iliytsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образът на баба Илийца от разказа &amp;quot;Една българка&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Подготвили сме ти един изключително полезен видео урок по литература за 7. клас, от който ще научиш какви качества притежава баба Илийца. Подробно ще разгледаме нейния образ, за да може всичко да ти стане ясно. Видеото е полезно за тестовете и писането на съчинение разсъждение, така че не губи време, настани се удобно и пускай урока, за да научиш повече за Вазовата героиня и винаги да си сред най-добрите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5636</video:player_loc><video:view_count>27239</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> образ</video:tag><video:tag> баба Илийца</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> &amp;quot;Една българка&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> национално външно оценяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5637/podvigat-na-balgarskite-opalchentsi-v-odata-opalchentsite-na-shipka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032020-Podvigat-na-balgarskite-opalchentsi-v-odata-Opalchentsite-na-Shipka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подвигът на българските опълченци в одата &amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot;</video:title><video:description>Много ценен видео урок по литература за 7. клас, от който ще научиш как са представени българските опълченци при защитата на прохода! Какви изразни средства се срещат в това стихотворение? Няма тест без подобни въпроси, затова гледай и слушай внимателно! Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5637</video:player_loc><video:view_count>24822</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> ода</video:tag><video:tag> &amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> изразни средства</video:tag><video:tag> национално външно оценяване</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5638/izrazni-sredstva-v-odata-balgarskiyat-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012022-Izrazni-sredstva-v-odata-Balgarskia-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изразни средства в одата &amp;quot;Българският език&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по литература за 7. клас, от който ще научиш кои изразни средства можеш да откриеш в одата &amp;quot;Българският език&amp;quot;! Ако ти е трудно да ги разпознаваш, този видео урок е точно за теб! Какво е инверсия? Как да разпознаеш реторичния въпрос и какво е определението на асонанс? Къде в произведението &amp;quot;Българският език&amp;quot; можеш да откриеш примери за тези изразни средства? Какво е специфичното за антитезата и как е изградена тя в творбата? Изгледай видео урока, за да станеш експерт по темата! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5638</video:player_loc><video:view_count>21873</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Българският език&amp;quot;</video:tag><video:tag> изразни средства</video:tag><video:tag> ода</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> асонанс</video:tag><video:tag> антитеза</video:tag><video:tag> инверсия</video:tag><video:tag> реторичен въпрос</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5639/peyo-yavorov-zhivot-i-tvorchestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052020-Peyo-Iavorov-Zhivot-i-tvorchestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пейо Яворов. Живот и творчество</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 7. клас! В него ще научиш много за живота и творчеството на Пейо Яворов! Кое е истинското име на Пейо Яворов? Как започва да пише? Кои са жените в неговия живот? Какво място намират в творчеството му? Гледай и ще научиш отговорите на тези и още много въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5639</video:player_loc><video:view_count>23660</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> кръгът &amp;quot;Мисъл&amp;quot;</video:tag><video:tag> Мина</video:tag><video:tag> Лора</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5640/problemat-za-razdyalata-spored-elegiyata-zatochenitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042020-Problemat-za-razdialata-spored-elegiata-Zatochenitsi-Peyo-Iavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Проблемът за раздялата според елегията &amp;quot;Заточеници&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>С този страхотен видео урок по литература за 7. клас ще направим ценен анализ върху проблема за раздялата, който е заложен в стихотворението &amp;quot;Заточеници&amp;quot; на Пейо Яворов. Какъв е поводът за написването на творбата? Кои са основните чувства в творбата? Защо жанрово се определя като елегия? Каква е ролята на родината в Яворовото стихотворение? Кои опозиции използва Пейо Яворов, за да постигне въздействие? Ако искаш да научиш отговорите на тези и още много интересни въпроси, не се колебай, а пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5640</video:player_loc><video:view_count>9122</video:view_count><video:tag>раздяла</video:tag><video:tag> родина</video:tag><video:tag> елегия</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Заточеници&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> опозиции</video:tag><video:tag> родно</video:tag><video:tag> чуждо</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> настояще</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5641/pronombres-relativos---quien-cual-cuyo-otnositelni-mestoimeniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_41-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pronombres relativos - QUIEN, CUAL, CUYO. Относителни местоимения.</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език ще научете повече за употребата и значението на относителни местоимения QUIEN, CUAL и CUYO, така наречените Pronombres relativos. Не пропускайте да гледате и следващите видео уроци по темата! Онлайн урокът е подходящ за обучаващи се, ниво В1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5641</video:player_loc><video:view_count>748</video:view_count><video:tag>pronombres relativos</video:tag><video:tag> QUIEN</video:tag><video:tag> CUAL</video:tag><video:tag> CUYO</video:tag><video:tag> oтносителни местоимения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5642/pronombres-relativos---cuanto-donde-como-cuando-otnositelni-mestoimeniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_42-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pronombres relativos - CUANTO, DONDE, COMO, CUANDO. Относителни местоимения.</video:title><video:description>Видео урокът разгръща употребата и значението на относителните местоимения CUANTO, DONDE, COMO и CUANDO, така наречените Pronombres relativos в испанския език. Ако се чудите кои бяха другите относителни местоимения, не пропускайте да гледате предходните два видео урока на тази тема. Този онлайн урок е подходящ за обучаващи се, ниво В1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5642</video:player_loc><video:view_count>733</video:view_count><video:tag>pronombres relativos</video:tag><video:tag> CUANTO</video:tag><video:tag> DONDE</video:tag><video:tag> COMO</video:tag><video:tag> CUANDO</video:tag><video:tag> относителни местоимения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5643/pret--rito-pluscuamperfecto-de-subjuntivo-minalo-predvaritelno-vreme-na-podchinitelnoto-naklonenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122021-Pret-rito-pluscuamperfecto-de-Subjuntivo-Minalo-predvaritelno-vreme-na-podchinitelnoto-naklonenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pretérito pluscuamperfecto de Subjuntivo. Минало предварително време на подчинителното наклонение</video:title><video:description>В този видео урок по испанки език ви предстои да се запознаете с образуването и темпоралната употреба на Миналото предварително време на подчинителното наклонение или казано на испански език - PRETÉRITO PLUSCUAMPERFECTO DE SUBJUNTIVO. Не пропускайте и следващото видео, където ще разберете повече за модалната употреба на това време. Урокът е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5643</video:player_loc><video:view_count>9693</video:view_count><video:tag>Pretérito pluscuamperfecto de Subjuntivo</video:tag><video:tag> Минало предварително време на подчинителното наклонение.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5645/genitiv---uvoden-urok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Genitiv-Allgemeines.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Genitiv - уводен урок</video:title><video:description>Какво е Genitiv, как се употребява той и как се променят определителният и неопределителният член? Научете тези важни неща с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Genitiv - уводен урок&amp;quot;. Примерни изрази и изречения, нагледна таблица на всички падежи и точни и кратки обяснения улесняват разбирането на този падеж. Ще научим и какво представлява Genitivattribut, как употребяваме и как превеждаме въпросителната дума wessen?, както и какво можем да очакваме от Genitiv на нива А2, В1, В2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5645</video:player_loc><video:view_count>5178</video:view_count><video:tag>Genitiv</video:tag><video:tag> родителен падеж</video:tag><video:tag> таблица на падежите</video:tag><video:tag> окончанието -es и -s в Genitiv</video:tag><video:tag> за какво се употребява Genitiv</video:tag><video:tag> въпросителната дума wessen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5646/okonchaniyata-za-genitiv---es-i--s</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Genitivendung-es-und-s.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окончанията за Genitiv  -es и -s</video:title><video:description>Някои съществителни имена добавят само -es, други само -s, а една трета група съществителни имена могат да добавят и двете окончания в Genitiv. Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Окончанията за Genitiv  -es и -s&amp;quot; съдържа добре структурирана и изчерпателна информация относно избора на окончание в Genitiv. Урокът включва и съвети как да ползваме речниците, за да разберем кога да използваме двете окончания с което и да е съществително име от мъжки или среден род.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5646</video:player_loc><video:view_count>3097</video:view_count><video:tag>кое е правилното окончание в Genitiv - s или -es</video:tag><video:tag> как да ползваме речниците</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5647/genitiv---imena-na-darzhavi-gradove-i-hora</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Genitiv-Namen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Genitiv - имена на държави, градове и хора</video:title><video:description>Как да използваме Genitiv с имена на градове и държави като Berlin, Deutschland, Frankreich? Има ли нещо различно, ако името на държавата е с определителн член като die Schweiz? Какви са приликите и разликите в употребата на Genitiv  и предлога von с Dativ? Кое е правилно - Peters Haus или Peter&amp;#039;s Haus и какво се случва с имена като Andreas, Frank, Felix? Научете това с онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Genitiv - географски и лични имена&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5647</video:player_loc><video:view_count>2487</video:view_count><video:tag>Ländernamen im Genitiv</video:tag><video:tag> Personennamen im Genitiv</video:tag><video:tag> слага ли се апостроф в Genitiv</video:tag><video:tag> държави и градове в Genitiv</video:tag><video:tag> предлогът von</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5648/predlozi-s-genitiv</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Praepositionen-Genitiv.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози с Genitiv</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Предлози с Genitiv&amp;quot; ще разгледаме предлозите während, wegen. anstatt, trotz, които се употребяват с Genitiv. Включеният речник и четирите изречения ще ни помогнат да разберем значението на тези предлози на български език, но освен това ще научим и дали слагаме запетая в изреченията, съдържащи изброените предлози. Ще обърнем внимание и на словореда на изречението, както и на значението на български език на предлозите einschließlich, aufgrund, infolge, innerhalb, außerhalb, südlich, östlich, westlich, nördlich.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5648</video:player_loc><video:view_count>2601</video:view_count><video:tag>Präpositionen mit Genitiv</video:tag><video:tag> während</video:tag><video:tag> wegen</video:tag><video:tag> anstatt statt</video:tag><video:tag> trotz</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5649/vazhni-zadachi-metrichni-zavisimosti-v-pravoagalen-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042021-Metrichni-zavisimosti-v-pravoagalen-triagalnik-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Метрични зависимости в правоъгълен триъгълник. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много важни задачи за правоъгълен триъгълник! Вече знаеш частите и зависимостите в правоъгълния триъгълник! За да ти бъде лесно с решаването на задачите, изгледай този видео урок, за да се справяш успешно! Впускай се в интересните задачи сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5649</video:player_loc><video:view_count>15431</video:view_count><video:tag>метрични зависимости</video:tag><video:tag> правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:tag> катети</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5650/pitagorova-teorema-vsichko-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060420201-Pitagorova-teorema-Vsichko-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Питагорова теорема. Всичко важно</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш всичко важно за Питагоровата теорема! Изгледай видео урока, за да се запознаеш с всички важни формули и определения, които трябва да знаеш за Питагоровата теорема! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5650</video:player_loc><video:view_count>26004</video:view_count><video:tag>Питагорова теорема</video:tag><video:tag> правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:tag> катет</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag>  неизвестен елемент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5651/pitagorova-teorema-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/050625-Pitagorova-teorema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Питагорова теорема. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много важни задачи с Питаговора теорема! Чудиш се как се рашават тези сложни задачи? Изгледай този видео урок и ще можеш след това самостоятелно да решаваш много задачи с Питагорова теорема! Впускай се в интересните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5651</video:player_loc><video:view_count>13743</video:view_count><video:tag>Питагорова теорема</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> хорда</video:tag><video:tag> правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> неизвестни елементи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5652/prilozhenie-na-pitagorova-teorema-v-ravnobedren-i-ravnostranen-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Reshavane-na-ravnobedren-i-ravnostranen-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на равнобедрен и равностранен триъгълник</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много важни  подбрани задачи за приложение на Питагорова теорема в равнобедрен и равностранен триъгълник! Изгледай видео урока и ще разбереш тактиките и триковете за бързо и лесно решаване на тези задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5652</video:player_loc><video:view_count>27535</video:view_count><video:tag>питагорова теорема</video:tag><video:tag> равнобедрен триъгълник</video:tag><video:tag> равностранен триъгълник</video:tag><video:tag> лице на триъгълник</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5653/prilozhenie-na-pitagorova-teorema-v-zadachi-s-hordi-v-okrazhnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Prilozhenie-na-Pitagorova-teorema-v-zadachi-s-hordi-v-okrazhnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на Питагорова теорема в задачи с хорди в окръжност</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш приложението на Питагорова теорема в задачи с хорди в окръжност! Как се прилага теоремата в окръжности? Кои са основните принципи? Изгледай видео урока и ще можеш да се справяш самостоятелно в училище на този материал! Впускай се в интересните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5653</video:player_loc><video:view_count>5847</video:view_count><video:tag>Питагорова теорема</video:tag><video:tag> хорда в окръжност</video:tag><video:tag> полуокръжност</video:tag><video:tag> описана окръжност</video:tag><video:tag> равнобедрен триъгълник</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5654/prilozheniya-na-pitagorova-teorema-v-ravnobedren-trapets</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Prilozhenia-na-Pitagorova-teorema-v-ravnobedren-trapets.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложения на Питагорова теорема в равнобедрен трапец</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много важни задачи с приложения на Питагорова теорема в равнобедрен трапец! Как се прилага теоремата? Какви са зависимостите? Изгледай видео урока, за да си номер 1 в решаването на тези задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5654</video:player_loc><video:view_count>14737</video:view_count><video:tag>Питагорова теорема</video:tag><video:tag> равнобедрен трапец</video:tag><video:tag> лице на трапец</video:tag><video:tag> диагонал</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5655/vazhni-zadachi-pitagorova-teorema-v-ravnobedren-trapets</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Pitagorova-teorema-v-ravnobedren-trapets-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Питагорова теорема в равнобедрен трапец. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще решиш супер важни задачи с Питагорова теорема в равнобедрен трапец! Напред към видео урока, за да упражниш този тип задачи и да се подготвиш отлично за уроците в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5655</video:player_loc><video:view_count>1527</video:view_count><video:tag>Питагорова теорема</video:tag><video:tag> равнобедрен трапец</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> диагонал</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5656/sinus-na-ostar-agal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Sinus-na-ostar-agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синус на остър ъгъл</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много важни подробности за синус на остър ъгъл! След като изгледаш този видео урок, ще ти бъде ясно как да намираш синус на остър ъгъл и да се справяш с важните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5656</video:player_loc><video:view_count>23989</video:view_count><video:tag>синус на остър ъгъл</video:tag><video:tag> правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:tag> стойност на синус</video:tag><video:tag> тригонометрична функция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5657/sinus-na-ostar-agal-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Sinus-na-ostar-agal-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синус на остър ъгъл. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много важни задачи от синус на остър ъгъл! След като научи всичко най-важно, сега е ред и на интересните задачи! Ще видиш как се решават различните типове задачи за синус на остър ъгъл! Изгледай видео урока, за да се справяш с лекота в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5657</video:player_loc><video:view_count>14180</video:view_count><video:tag>синус на остър ъгъл</video:tag><video:tag> равнобедрен триъгълник</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> равнобедрен трапец</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5658/kosinus-na-ostar-agal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062021-Kosinus-na-ostar-agal-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Косинус на остър ъгъл</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много важни подробности за косинус на остър ъгъл! След като изгледаш този видео урок, ще ти бъде ясно как да намираш косинус на остър ъгъл и да се справяш с важните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5658</video:player_loc><video:view_count>13765</video:view_count><video:tag>косинус на остър ъгъл</video:tag><video:tag> тригонометрична функция</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:tag> правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> стойност на косинус</video:tag><video:tag> прилежащ катет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5659/kosinus-na-ostar-agal-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Kosinus-na-ostar-agal-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Косинус на остър ъгъл. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много важни задачи от косинус на остър ъгъл! След като научи всичко най-важно, сега е ред и на интересните задачи! Ще видиш как се решават различните типове задачи за косинус на остър ъгъл! Изгледай видео урока, за да се справяш с лекота в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5659</video:player_loc><video:view_count>9396</video:view_count><video:tag>косинус на остър ъгъл</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:tag> правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5660/zavisimosti-mezhdu-sinus-i-kosinus</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042021-Zavisimosti-mezhdu-sinus-i-kosinus.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зависимости между синус и косинус</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще обобщиш зависимостите между синус и косинус! Какви са формулите за превръщане от синус в косинус и от косинус в синус? Как решаваме задачи със синус и косинус? Изгледай видео урока на разбираем и интересен език, за да си номер 1 в училище. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5660</video:player_loc><video:view_count>18428</video:view_count><video:tag>зависимости</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> sin30</video:tag><video:tag> cos30</video:tag><video:tag> sin45</video:tag><video:tag> sin60</video:tag><video:tag> cos45</video:tag><video:tag> cos60</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5661/zavisimosti-mezhdu-sinus-i-kosinus-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042021-Zavisimosti-mezhdu-sinus-i-kosinus-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зависимости между синус и косинус. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много важни задачи за зависимостите между синус и косинус! Ще можеш да обобщиш всичко най-важно за синус и косинус, чрез тези интересни задачи! Хайде, впускай се в предизвикателството! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5661</video:player_loc><video:view_count>11351</video:view_count><video:tag>зависимости</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5662/tangens-i-kotangens-na-ostar-agal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Tangens-i-kotangens-na-ostar-agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тангенс и котангенс на остър ъгъл</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много важни подробности за тангенс и котангенс на остър ъгъл! След като изгледаш този видео урок, ще ти бъде ясно как да намираш тангенс и котангенс на остър ъгъл и да се справяш с важните задачи! Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5662</video:player_loc><video:view_count>13084</video:view_count><video:tag>тангенс и котангенс на остър ъгъл</video:tag><video:tag> синус и косинус на остър ъгъл</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> правоъгълен триъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5663/tangens-i-kotangens-na-ostar-agal-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042021-Tangens-i-kotangens-na-ostar-agal-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тангенс и котангенс на остър ъгъл. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много важни задачи от тангенс и котангенс на остър ъгъл! Как ще решиш тези задачи? Как ще приложиш формулите и зависимостите? Изгледай този видео урок, за да се подготвиш отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5663</video:player_loc><video:view_count>8706</video:view_count><video:tag>тангенс</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> остър ъгъл</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5664/trigonometrichni-funktsii-vazhni-zadachi-s-preobrazuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042021-Trigonometrichni-funktsii-Vazhni-zadachi-s-preobrazuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрични функции. Важни задачи с преобразуване</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще обобщиш всички тригонометрични функции! Видео урокът е супер полезен, защото в него ще си припомниш как да решаваш задачи със sin, cos, tg и cotg и как да се справяш с тях в училище с лекота! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5664</video:player_loc><video:view_count>11482</video:view_count><video:tag>тригонометрични функции</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> тангенс</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5665/trigonometrichni-funktsii-vazhni-zadachi-s-figuri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Trigonometrichni-funktsii-Vazhni-zadachi-s-figuri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрични функции. Важни задачи с фигури</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 9.клас, в който сме подбрали много важни задачи с тригонометричните функции, които се прилагат в различни фигури! Как ще намериш тригонометричните функции на даден ъдъл в правоъгълен триъгълник? Какъв ъгъл се образува, когато диагоналите на един ромб се пресекът? Хайде, не губи повече време и напред към видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5665</video:player_loc><video:view_count>7294</video:view_count><video:tag>тригонометрични функции</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> тангенс</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> ромб</video:tag><video:tag> равнобедрен триъгълник</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5666/predlozi-s-genitiv---zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Praepositionen-Genitiv-vier-Aufgaben.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози с Genitiv. Задачи</video:title><video:description>Искаш да упражниш предлозите с Genitiv wegen, während, trotz и anstatt? Онлайн видеото &amp;quot;Предлози с Genitiv - задачи&amp;quot; съдържа степенувани по трудност четири задачи с отговори и включен речник на непознатите думи. Задачите за wegen, während, trotz и anstatt са за попълване на подходящия предлог, съставяне на изречения, поставяне на съществителни имена в Genitiv и превод на изречения с четирите предлога. Урокът е подходящ за ниво В1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5666</video:player_loc><video:view_count>1656</video:view_count><video:tag>предлози с падежи</video:tag><video:tag> предлози с Genitiv</video:tag><video:tag> упражнения за предлози с Genitiv</video:tag><video:tag> упражнения за wegen während anstatt trotz</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5667/pritezhatelni-mestoimeniya-v-genitiv</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pronomen-Genitiv.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни местоимения в Genitiv</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Притежателни местоимения в Genitiv&amp;quot; ще ви запознае изчерпателно с притежателните местоимения в Genitiv за единствено и множествено число. Примерните осем изречения с включен речник ще ни помогнат да разберем приликите между определителните членове der и des и притежателните местоимения в този падеж.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5667</video:player_loc><video:view_count>2609</video:view_count><video:tag>Pronomen im Genitiv</video:tag><video:tag> притежателни местоимения в Genitiv</video:tag><video:tag> каква е разликата и как се превеждат местоименията ihres и Ihres</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5668/analiz-na-do-chikago-i-nazad-chudoto-na-niagarskiya-vodopad-aleko-konstantinov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052020-Analiz-na-Do-Chikago-i-nazad-Chudoto-na-Niagarskia-vodopad-Aleko-Konstantinov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;До Чикаго и назад&amp;quot;. Чудото на Ниагарския водопад. Алеко Константинов</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 7. клас. В него ще се запознаеш с най-важното около посещението на Алеко Константинов на Ниагарския водопад - част от пътеписа &amp;quot;До Чикаго и назад&amp;quot;!  Какво е характерно за пътеписа като жанр? Как идва идеята за пътеписа &amp;quot;До Чикаго и назад&amp;quot;? Гледай, за да получиш отговор на тези и още много въпроси и да се запознаеш с най-същественото от творбата. Така ще си сред най-добрите в часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5668</video:player_loc><video:view_count>22951</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> пътепис</video:tag><video:tag> &amp;quot;До Чикаго и назад&amp;quot;</video:tag><video:tag> посещението на Ниагарския водопад</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5669/tvorcheska-istoriya-na-knigata-bay-ganyo-aleko-konstantinov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052020-Tvorcheska-istoria-na-knigata-Bay-Ganyo-Aleko-Konstantinov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история на книгата &amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot;. Алеко Константинов</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 7. клас! В него ще се запознаеш с Бай Ганьо и историята по създаването на произведението и героя! Как се заражда идеята за написването на книгата? С какво се характеризира Бай Ганьо? Гледай, за да разбереш най-интересното за творбата и емблематичния Алеков герой. Смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5669</video:player_loc><video:view_count>32222</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> книгата &amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> Константин Иречек</video:tag><video:tag> външно оценяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5670/analiz-na-romana-pod-igoto-chast-2-geroi-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032019-Analiz-na-romana-Pod-igoto-Chast-2-Geroi-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на романа &amp;quot;Под игото&amp;quot;. Част 2. Герои. Иван Вазов</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 11. клас, от който само за няколко минути ще научиш най-важното за романа &amp;quot;Под игото&amp;quot;! Ще ти разкажем за част от героите на първия български роман. Така нито един от тях няма да ти убегне. Хайде, гледай и се учи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5670</video:player_loc><video:view_count>12731</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Под игото&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> Бойчо Огнянов</video:tag><video:tag> Рада Госпожина</video:tag><video:tag> д-р Соколов</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5671/analiz-na-romana-pod-igoto-chast-3-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Analiz-na-romana-Pod-igoto-Chast-3-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на романа &amp;quot;Под игото&amp;quot;. Част 3. Иван Вазов</video:title><video:description>Много полезно видео по литература за 11. клас, от което ще научиш каква промяна настъпва сред българския народ в последните години преди Освобождението! Какво смущава реда в семейството на чорбаджи Марко, как се вписва Бойчо Огнянов сред останалите, какво научаваме за чорбаджи Марко и Безпортев? Гледай, за да научиш отговорите на тези въпроси и да се подготвиш отлично за час! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5671</video:player_loc><video:view_count>10922</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Под игото&amp;quot;</video:tag><video:tag> основни моменти</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5672/analiz-na-stihotvorenieto-prozorets-atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Analiz-na-stihotvorenieto-Prozorets-Atanas-Dalchev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Прозорец&amp;quot;. Атанас Далчев</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок с анализ на стихотворението &amp;quot;Прозорец&amp;quot; на Атанас Далчев, изучаван по литература за 12. клас! Изгледай видеото, за да разбереш всичко важно за творбата. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5672</video:player_loc><video:view_count>10559</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Прозорец&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> ценно за матурата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5673/nikola-vaptsarov-zhiznen-i-tvorcheski-pat-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122019-Nikola-Vaptsarov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Никола Вапцаров. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Подредено и достъпно видео по литература за 12. клас, от което ще научиш куп интересни подробности за живота на Никола Вапцаров! Защо толкова много обича морето, защо баща му го пребива, как издава своята стихосбирка &amp;quot;Моторни песни&amp;quot;? Ако те заитригувах, гледай, за да опознаеш твореца Никола Вапцаров.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5673</video:player_loc><video:view_count>9392</video:view_count><video:tag>Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> живот и творчество</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> стихосбирката &amp;quot;Моторни песни&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> процес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5674/analiz-na-stihotvorenieto----pesen-za-choveka----nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-Analiz-na-stihotvorenieto-Pesen-za-choveka-Nikola-Vaptsarov-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението „Песен за човека”. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Супер! Ето че и анализът на Вапцаровото стихотворение &amp;quot;Песен на човека&amp;quot; е вече на сайта и то специално за теб. Чуй какво имаме да ти кажем като най-важни моменти. Хайде, напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5674</video:player_loc><video:view_count>8099</video:view_count><video:tag>Анализ на стихотворението „Песен за човека”</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Вапцаров</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5676/nikolay-haytov-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022020-Nikolay-Haytov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Николай Хайтов. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 10. клас, посветен на всичко най-важно за жизнения и творческия път на Николай Хайтов! Изгледай видео урока, за да научиш как писателят прави първите си стъпки в литературата. Дали ти е минавало през ума как му хрумва да пише своите творби и откъде черпи идеи за тях? А кое е най-важното за сборника с разкази &amp;quot;Диви разкази&amp;quot;? Ако ти стана интересно, пусни видео урока и се подготви за часовете по литература в училище! Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5676</video:player_loc><video:view_count>8574</video:view_count><video:tag>Николай Хайтов</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> сборници</video:tag><video:tag> творческа дейност</video:tag><video:tag> академик</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5677/okislitelno-reduktsionni-protsesi-v-raztvori-na-elektroliti-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122023-Okislitelno-reduktsionni-protsesi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окислително-редукционни процеси в разтвори на електролити</video:title><video:description>Силно! Видео урок-упражнение по химия за 8. клас върху ред на относителната активност на металите РОАМ и работа с него. За кои окислително-редукционни процеси се отнася РОАМ? Може ли цинкът да измести медта от нейните съединения? Защо медта не реагира с разредена солна киселина при обикновени условия? Виж отговорите само тук и сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5677</video:player_loc><video:view_count>2938</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> окислително-редукционни процеси</video:tag><video:tag> ред на относителната активност на металите</video:tag><video:tag> работа с РОАМ</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5678/aleko-konstantinov-zhiznen-i-tvorcheski-pat-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042020-Aleko-Konstantinov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алеко Константинов. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Ценен видео урок по литература за 7. клас! В него ще научиш всичко важно за живота и делото на Алеко Константинов! Къде е учил? Как е преминал животът му? Коя е най-голямата му страст? Не се колебай – пускай видео урока, за да разбереш още интересни неща и да бъдеш подготвен за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5678</video:player_loc><video:view_count>23398</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> Щастливеца</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:tag> пътеписът &amp;quot;До Чикаго и назад&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5679/ruska-naturalna-shkola</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012017-Ruska-naturalna-shkola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Руска натурална школа</video:title><video:description>Страшно интересно видео по литература за 10. клас, което направихме за теб, за да научиш как са се обучавали децата през 19. век! Освен това ще научиш каква е политическата обстановка в Русия, как е управлявана страната, кои са ключовите творци и жанрове. Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5679</video:player_loc><video:view_count>2014</video:view_count><video:tag>руска литература 19. век</video:tag><video:tag> управление на Русия</video:tag><video:tag> развитие на прозата</video:tag><video:tag> Достоевски</video:tag><video:tag> Пушкин</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> дворянски семейства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5680/analiz-na-stihotvorenieto----san----nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03012018-Analiz-na-stihotvorenieto-San-Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Сън&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Много добре структуриран анализ на стихотворението &amp;quot;Сън&amp;quot; на Никола Вапцаров по литература за 12. клас! Какво сънува Фернандес, как реагира неговият приятел и за какво мечтаят двамата приятели, ще разбереш, ако гледаш видеото! Така матурата по литература няма да е проблем!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5680</video:player_loc><video:view_count>7044</video:view_count><video:tag>Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Сън&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Моторни песни&amp;quot;</video:tag><video:tag> сън</video:tag><video:tag> машина</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5681/analiz-na-stihotvorenieto-zavod-nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012018-Analiz-na-stihotvorenieto-Zavod-Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Завод&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Атрактивен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш бързо и лесно основното за стихотворението &amp;quot;Завод&amp;quot; на Никола Вапцаров! Гледай и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5681</video:player_loc><video:view_count>7043</video:view_count><video:tag>Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> анализ на стихотворението &amp;quot;Завод&amp;quot;</video:tag><video:tag> машината</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5684/zhiznen-i-tvorcheski-pat-na-aleksandar-sergeevich-pushkin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092020-Zhiznen-i-tvorcheski-pat-na-Aleksandar-Sergeevich-Pushkin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жизнен и творчески път на Александър Сергеевич Пушкин</video:title><video:description>Интересен видео урок по литература за 9. клас, от който ще се запознаеш с личността на Александър Пушкин! Как преминава детството му? Къде учи? Как започва да пише? Как му повлиява любовта с Наталия Гончарова? Предполагам, искаш да бъдеш номер едно в часовете по литература. Не се колебай а давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5684</video:player_loc><video:view_count>32592</video:view_count><video:tag>Александър Пушкин</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> Петербургски период</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:tag> заточение</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5685/analiz-na-stihotvorenieto----kino----nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032018-Analiz-na-stihotvorenieto-Kino-Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението „Кино”. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 12. клас за стихотворението &amp;quot;Кино&amp;quot; на Никола Вапцаров! Гледай, за да научиш най-важното и да разбереш каква е разликата между човешката драма от големия екран и тази от реалния живот. Пускай видеото и заедно ще преборим матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5685</video:player_loc><video:view_count>6252</video:view_count><video:tag>Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Кино&amp;quot;</video:tag><video:tag> реалност</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5686/mikenskiyat-svyat-i-troyanskata-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112020-Mikenskiat-sviat-i-Troianskata-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Микенският свят и Троянската война.</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по история за 5. клас! Можеш ли да предположиш какво е Троянски кон? Коя е хубавата Елена? А защо е толкова известна? Защо Парис дава една златна ябълка на една богиня и след това се води война цели десет години? Кои са ахейците и с какво се характеризират?  Те довеждат коня, който е бил дотогава непознат за местното население. Също така изненадват местните с нов метал за тях - бронза. Защо ахейците трябва да организират военни походи, за да си осигурят пазари и суровини. Ако искаш да бъдеш в отлична форма за часовете по история, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5686</video:player_loc><video:view_count>61654</video:view_count><video:tag>Троя</video:tag><video:tag> Ахил</video:tag><video:tag> Омир</video:tag><video:tag> Одисей</video:tag><video:tag> Троянска война</video:tag><video:tag> Микена</video:tag><video:tag> Хубавата Елена</video:tag><video:tag> Парис</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5687/analiz-na-poeziyata-na-aleksandar-sergeevich-pushkin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052019-Analiz-na-poeziata-na-Aleksandar-Sergeevich-Pushkin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на поезията на Александър Сергеевич Пушкин</video:title><video:description>Страхотно видео по литература за 10. клас, от което ще научиш много любопитни подробности за поезията на Пушкин! Кои са ключовите думи в поезията на Пушкин? Кои творби на всяка цена трябва да познаваш? Кое е водещо в поезията на Пушкин? Ако те провокирах, не се колебай, а гледай видеото.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5687</video:player_loc><video:view_count>2713</video:view_count><video:tag>Александър Пушкин</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> Романтизъм</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> покой</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5688/nemetali-i-saedineniyata-im-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112022-Nemetali-i-saedineniata-im-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неметали и съединенията им. Обобщение</video:title><video:description>Безценен видео урок за начало на обобщението върху свойства на неметали по химия за 8. клас! Какви са особеностите в строежа на атомите на неметалите? Как да сравниш реактивоспособността на два неметала само по мястото им в периодичната таблица? С интересни и занимателни задачи ще преговориш строежа и физичните свойства на неметалите като ги съпоставиш с тези на металите. Пусни видеото, преговаряй и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5688</video:player_loc><video:view_count>6868</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> киселинни оксиди</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> основен оксид</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5689/zadachi-varhu-nemetali-i-saedineniyata-im</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09112022-Nemetali-i-saedineniata-im-Himichni-svoystva-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неметали и съединенията им. Химични свойства. Обобщение</video:title><video:description>Ценен видео урок, с който продължаваме обобщението върху неметали по химия за 8. клас! С интересни и полезни схеми и задачи ще преговориш най-важните химични свойства на неметалите и киселинните оксиди, които образуват. Много полезна е и схемата за химичните свойства на оксокиселините, които образуват неметалите. Остани с този урок по химия за 8. клас, учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5689</video:player_loc><video:view_count>4870</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> с водород</video:tag><video:tag> с кислород</video:tag><video:tag> с други неметали</video:tag><video:tag> киселинни оксиди</video:tag><video:tag> оксокиселини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5690/quantit---intensit---kolichestvo-intenzivnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Quantit---intensit---Kolichestvo-intenzivnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Quantité, intensité. Количество, интензивност.</video:title><video:description>В това видео ще научите как във френския език изразяваме количество (за съществителните) и интензивност (за прилагателните и наречията).  Ще разберете и как се употребяват съответните изрази (наречия) за количество и интензивност  - никак, малко, няколко, доста, много, и пр. (pas du tout, un peu, quelques, plusieurs, beaucoup, assez, trop, etc.)  Ще  научите и много нови думи и често употребявани изрази.
Ключови думи: количество, наречие, quantité, adverbеs, pas du tout, un peu (de), quelques, plusieurs, assez (de), beaucoup (de), trop (de)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5690</video:player_loc><video:view_count>1815</video:view_count><video:tag>количество</video:tag><video:tag> наречие</video:tag><video:tag> quantité</video:tag><video:tag> adverbеs</video:tag><video:tag> pas du tout</video:tag><video:tag> un peu (de)</video:tag><video:tag> quelques</video:tag><video:tag> plusieurs</video:tag><video:tag> assez (de)</video:tag><video:tag> beaucoup (de)</video:tag><video:tag> trop (de)</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5691/comparaison-stepeni-za-sravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Comparaison-Stepeni-za-sravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Comparaison. Степени за сравнение.</video:title><video:description>В това видео ще научите как във френския език сравняваме - степенуваме при прилагателни и наречия (plus/moins/aussi); при глаголно действие и количество (plus/moins/autant).  Ще разберете и как се изразява превъзходна степен  (le/la/les + plus/moins, при прилагателните), (le plus/moins, при наречията и количеството).  Ще научите и двете изключения, съответно bon – meilleur(e/s) и bien – mieux. Ще  научите и много нови думи и често употребявани изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5691</video:player_loc><video:view_count>3685</video:view_count><video:tag>степени за сравнение</video:tag><video:tag> превъзходна степен</video:tag><video:tag> degrés de comparaison</video:tag><video:tag> plus/mois/aussi</video:tag><video:tag> plus/moins/autant</video:tag><video:tag> meilleur</video:tag><video:tag> mieux</video:tag><video:tag> superlatif</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5692/la-n--gation-otritsatelno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/La-n--gation-Otritsatelno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>La négation. Отрицателно изречение.</video:title><video:description>В това видео ще си припомните как се образува отрицателната форма на глагола и как се подрежда отрицателно изречение. Ще научите, че в отрицателна форма неопределеното пряко допълнение се въвежда с предлога DE. Ще научите, че вторият елемент на отрицанието PAS отпада когато използваме „отрицателни“ думи (местоимения и наречия): rien, personne, jamais, nulle part. Ще разберете какво е значението на формулата ne…que. Ще научите как се използват изразите aussi/non plus, както и OUI/SI.    Ще научите и нови думи и често употребявани изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5692</video:player_loc><video:view_count>1959</video:view_count><video:tag>отрицание</video:tag><video:tag> пряко допълнение</video:tag><video:tag> négation</video:tag><video:tag> COD</video:tag><video:tag>  rien</video:tag><video:tag> personne</video:tag><video:tag> jamais</video:tag><video:tag> nulle part</video:tag><video:tag> ne…que</video:tag><video:tag> aussi/non plus</video:tag><video:tag> Oui/Si</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5693/tout</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/TOUT.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>TOUT.</video:title><video:description>В това видео ще научите всичко за френската дума TOUT: в ролята й на прилагателно (всеки, цял), на местоимение (всичко, всички), на наречие (напълно, изцяло, съвсем…). Ще видите в какви конструкции се употребява TOUT и как се променя по форма. Ще си припомните как се употребява израза tout le monde. Ще научите много нови думи и много често употребявани изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5693</video:player_loc><video:view_count>1780</video:view_count><video:tag>TOUT</video:tag><video:tag> прилагателно</video:tag><video:tag> местоимение</video:tag><video:tag> наречие</video:tag><video:tag> tout/toute/tous/toutes</video:tag><video:tag> tout le monde</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5694/en-et-y-mestoimeniya-za-myasto-mestoimeniya-za-dopalnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/EN-et-Y-Mestoimeniya-za-myasto-mestoimeniya-za-dopalnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>EN et Y. Местоимения за място, местоимения за допълнение.</video:title><video:description>В това видео ще научите какво заместват и как се употребяват тези две уникални за френския език местоимения - EN и Y. Ще научите, че Y може да замества всяко обстоятелство за място (там), с изключение на „от там“, както и всяко непряко (неодушевено) допълнение, въведено с предлога à.  Ще научите, че EN може да замества обстоятелството за място „от там“, както и всяко (неодушевено) допълнение, пряко (неопределено) или непряко, въведено с предлога de. Ще научите къде е тяхното място в изречението, както и много нови думи и много често употребявани изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5694</video:player_loc><video:view_count>3136</video:view_count><video:tag>обстоятелство за място</video:tag><video:tag> допълнение</video:tag><video:tag> местоимение</video:tag><video:tag> locatif</video:tag><video:tag> pronom</video:tag><video:tag> EN</video:tag><video:tag> Y</video:tag><video:tag> COI+à</video:tag><video:tag> COI+de</video:tag><video:tag> COD</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5695/discours-rapport---nepryaka-rech</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Discours-rapport---Nepryaka-rech.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Discours rapporté. Непряка реч.</video:title><video:description>В това видео ще научите как става прехвърлянето от пряка в непряка реч във френския език: в разказни (QUE) и заповедни (DE+infinitif) изречения. Ще научите и как се трансформират въпросителните изречения: при общия въпрос – SI…, и при частичния въпрос – mot interrogatif/ ce que/ ce qui). Ще научите и кои са на-честите глаголи, с които се въвежда непряката реч, както и много нови думи и често употребявани изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5695</video:player_loc><video:view_count>2667</video:view_count><video:tag>непряка реч</video:tag><video:tag> изречение с ЧЕ</video:tag><video:tag> изречение с ДАЛИ</video:tag><video:tag> заповедно изречение</video:tag><video:tag> въвеждащи глаголи</video:tag><video:tag> discours rapporté</video:tag><video:tag> complétive+QUE</video:tag><video:tag> complétive+SI/CE Q</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5698/analiz-na-stihotvorenieto----borbata-e-bezmilostno-zhestoka----nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03012018-Analiz-na-stihotvorenieto-Borbata-e-bezmilostno-zhestoka-Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Борбата е безмилостно жестока&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Уникален видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш най-същественото за стихотворението &amp;quot;Борбата е безмилостно жестока&amp;quot; на Вапцаров! Какво е посланието на творбата, какво е основното чувство? Гледай и разбери всичко важно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5698</video:player_loc><video:view_count>5411</video:view_count><video:tag>Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Вапцаров</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> &amp;quot;Борбата е безмилостно жестока&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> животът и смъртта</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5699/broimi-i-nebroimi-sashtestvitelni-uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Broimi-i-NEbroimi-sashtestvitelni-Uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Броими и НЕброими съществителни. Упражнения</video:title><video:description>Научете кои съществителни имена (nouns) в английския са НЕброими (uncountable) и какви са техните особености с този видео урок по английски език за 4. клас. Разберете по какво се различават те от броимите съществителни (countable nouns) и как се употребяват в изречения. Ще видим пред кои съществителни пишем неопределителния член a/an и кои могат да образуват множествено число (plural) с –s, -es и –ies. Бързо, лесно и интересно ще научите всичко необходимо за броимите и неброимите съществителни. Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5699</video:player_loc><video:view_count>15126</video:view_count><video:tag>броими</video:tag><video:tag> неброими</video:tag><video:tag> съществителни</video:tag><video:tag> countable</video:tag><video:tag> uncountable</video:tag><video:tag> nouns</video:tag><video:tag> a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> s</video:tag><video:tag> singular</video:tag><video:tag> plural</video:tag><video:tag> bread</video:tag><video:tag> sugar</video:tag><video:tag> chocolate</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5700/novo-2017--sofiya-neorganichna-himiya-zadacha-45</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23012017-Sofiya-Neorganichna-himiya-Zadacha-45-Nova-2017.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 45. Неорганична химия. 2017 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 45 от раздел Неорганична химия от Сборника за кандидат-студенти по химия за МУ-София. В решението са показани възможните йонообменни реакции между K2CO3, ZnCl2, NaOH, Fe(NO3)2, HCl, H3PO4. Обяснено е как се изразяват йонообменни реакции с молекулно, пълно йонно и съкратено йонно уравнение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5700</video:player_loc><video:view_count>560</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> K2CO3</video:tag><video:tag> ZnCl2</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> Fe(NO3)2</video:tag><video:tag> HCl</video:tag><video:tag> H3PO4</video:tag><video:tag> възможни</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> София</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5701/novo-2017--sofiya-neorganichna-himiya-zadacha-166</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24012017-Sofiya-Neorganichna-himiya-Zadacha-166.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>София. Неорганична химия. Задача 166</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 166 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. В решението е показан метод за разпознаване (доказване) на водни разтвори на HCl, HNO3, H2SO4, CO2, H2S, H3PO4, NaOH, KOH, Ca(OH)2,  Ba(OH)2 с помощта на индикатор и качествени реакции. Процесите са записани с химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5701</video:player_loc><video:view_count>330</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> аналитична химия</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> индикатор</video:tag><video:tag> МУ-София</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5702/novo-2017--sofiya-neorganichna-himiya-zadacha-206</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24012017-Sofiya-Neorganichna-himiya-Zadacha-206.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>София. Неорганична химия. Задача 206. 2017.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 206 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. Определени са веществата А, Б, В, Г, Д, Е и Ж. При взаимодействие та твърдото вещество А със сярна киселина се получава газът Б, който има миризма на развалени яйца. На въздуха тай гори като образува безцветния газ В, който има остра дразнеща миризма. При взаимадействие на Б и В се образува жълтото просто вещество Г. При смесване н Г с натрий се образува изходното вещество А. При окисление на В са образува газ Д, който при разтваряне във вода образува образува силната оксикиселина Е. При взаимодействие на Е с бариев хидроксид се получава бяла утай</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5702</video:player_loc><video:view_count>312</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> твърдо вещество А</video:tag><video:tag>сярна киселина</video:tag><video:tag> газ Б с миризма на развалени яйца</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:tag> газ В с остра дразнеща миризма</video:tag><video:tag> жълто просто вещество Г</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5703/novo-2017--sofiya-neorganichna-himiya-zadacha-214</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24012017-Sofiya-Neorganichna-himiya-Zadacha-214-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>София. Неорганична химия. Задача 214. 2017.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 214 от Сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ- София, раздел Неорганична химия. Логическа задача. Открити са веществата А и Б. Химичните елементи на простите вещества А и Б са от един и същ период. Веществото А е активен метал, който се съхранява под петрол, а Б е течност са червено-кафяв цвят. Представено е взаимодействието межде А и Б. Показано е с кои от следните вещества може да взаимодействат А и Б: кислород, вода, азот и водород.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5703</video:player_loc><video:view_count>343</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> вещество А</video:tag><video:tag> активен метал</video:tag><video:tag> съхранява се под петрол</video:tag><video:tag> Б е течност</video:tag><video:tag> червено-кафяв цвят</video:tag><video:tag> определете</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag>  реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5704/novo-2017--sofiya-organichna-himiya-zadacha-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24012017-Sofiya-Organichna-himiya-Zadacha-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>София. Органична химия. Задача 4</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 4 от сборник за кандидат-студентски изпит по химия на МУ-София, раздел Органична химия. Логическа задача. В решението е показан един от алкените с молекулна формула С6Н12, който присъединява бромоводород  така че бромният атом се свързва с вторичен въглероден атом. Същият въглеводород присъединява водород и се получава 2,2-диметилбутан. Показано е кой е този алкен. Показано е с уравнения хидратирането на същия алкен и присъединяването на бромоводород, както и умереното и енергично окисление на този алкен с калиев перманганат.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5704</video:player_loc><video:view_count>868</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> един</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> С6Н12</video:tag><video:tag> присъединява</video:tag><video:tag> бромоводород</video:tag><video:tag> вторичен въглероден атом</video:tag><video:tag> 2-2-диметилбутан</video:tag><video:tag> хидратиране</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> умерено</video:tag><video:tag> енерги</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5705/novo-2017--sofiya-organichna-himiya-zadacha-66</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24012017-Sofiya-Organichna-himiya-Zadacha-66.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 28. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 28 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 66 от стария сборник. Написани са структурните изомери на четвъртия член на хомоложния ред на алкените. Посочено е с кои от тях могат да реагират следните вещества: натрий, водород, бромоводород и калиев перманганат. Изразени са с уравнения възможните процеси са написани наименованията на продуктите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5705</video:player_loc><video:view_count>769</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> напишете</video:tag><video:tag> структурни</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> четвърти</video:tag><video:tag> член</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> с кои</video:tag><video:tag> реагират</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> бромоводород</video:tag><video:tag> калиев перманганат</video:tag><video:tag> МУ-София</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5706/novo-2017--sofiya-organichna-himiya-zadacha-98</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24012017-Sofiya-Organichna-himiya-Zadacha-98.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>София. Органична химия. Задача 98. 2017.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 98 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Предложена е реакционна схема за получаване на фенол от воден газ и неорганични реактиви. На база молекулния строеж на фенола са показани химичните реакции, в които може да участва.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5706</video:player_loc><video:view_count>329</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> реакционна схема</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> воден газ</video:tag><video:tag> молекулен строеж</video:tag><video:tag> химични реакции</video:tag><video:tag> участва</video:tag><video:tag> покажете</video:tag><video:tag> МУ-София</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5707/novo-2017--sofiya-organichna-himiya-zadacha-129</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/190224-Sf-Oh-51.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 51. Органична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 51. Органична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Синтетична задача. Показано е как от неорганични вещества да се получи съединение А с молекулна маса М = 46, което не променя цвета на лакмуса и при различни условия се обезводнява по два начина. Определено е кое е съединение А. Всички реакции са обяснени и са изразени с уравнения. Дадена са наименованията на органичните съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5707</video:player_loc><video:view_count>476</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> от неорганични реактиви</video:tag><video:tag> получи</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> молекулна маса</video:tag><video:tag> М=46</video:tag><video:tag> обезводняване</video:tag><video:tag> два продукта</video:tag><video:tag> не променя</video:tag><video:tag> цвета</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5708/novo-2017--sofiya-organichna-himiya-zadacha-171</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01032022-SF-OH-61-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 61. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 61. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход: метан -- етан -- етанал -- пропан -- пропанон. етанал --метаалдехид. Посочено е при какви условия пропанонът взаимодейства с бром. Изразени са уравненията и реакциите са обяснени. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5708</video:player_loc><video:view_count>630</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> етан</video:tag><video:tag> етанал</video:tag><video:tag> метаалдехид</video:tag><video:tag> пропан</video:tag><video:tag> пропанон</video:tag><video:tag> реагира</video:tag><video:tag> с бром</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5709/novo-2017--sofiya-organichna-himiya-zadacha-171-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/25012017-Sofiya-Organichna-himiya-Zadacha-214.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>София. Органична химия. Задача 214</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 214 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Въз основа на молекулния строеж е обяснено кое от следните вещества: бензалдехид, бромобензен, анилин и бензен встъпва най-лесно в заместителни реакции. Изразени са реакциите на нитриране на тези вещества и са посочени условията за тяхното протичане.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5709</video:player_loc><video:view_count>408</video:view_count><video:tag>Задача</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> вещество</video:tag><video:tag> брутна формула</video:tag><video:tag> С2Н4О2</video:tag><video:tag> взаимодейства</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> С2Н6О2</video:tag><video:tag> прясно утаен Cu(OH)2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5710/novo-2017--sofiya-organichna-himiya-zadacha-229</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24012017-Sofiya-Organichna-himiya-Zadacha-229.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 79. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 79 органична химия от сборник за кандидат-студентски изпит по химия за МУ-София. Съответства на задача 229 от стария сборник. Съставено е схема за получаване на ацетилсалицилова киселина (аспирин, ацетизал) от етин, сярна киселина, натриева основа, въглероден диоксид и оцетен анхидрид. Използваните реакции са изразени с уравнения и са охарактеризирани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5710</video:player_loc><video:view_count>417</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> молекулен строеж</video:tag><video:tag> бензалдехид</video:tag><video:tag> бромобензен</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> встъпва</video:tag><video:tag> най-лесно</video:tag><video:tag> заместителни</video:tag><video:tag> МУ-София</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5711/pret--rito-pluscuamperfecto-de-subjuntivo-modalna-upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-Pret-rito-pluscuamperfecto-de-Subjuntivo-Modalna-upotreba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pretérito pluscuamperfecto de Subjuntivo. Модална употреба.</video:title><video:description>Ценен видео урок по испански език, ново B2! Продължаваме темата с употребата на Pretérito pluscuamperfecto de Subjuntivo, миналото предварително време на подчинителното наклонение в испанския език. Предстои ти да си отговориш по-точно на въпроса каква е неговата модална употреба. Не пропускай да гледате и другите видео уроци, посветени на тази тема. Този видео урок по испански език е подходящ за учащи ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5711</video:player_loc><video:view_count>4783</video:view_count><video:tag>Pretérito pluscuamperfecto de Subjuntivo</video:tag><video:tag> Миналото предварително време на подчинителното наклонение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5712/pret--rito-pluscuamperfecto-de-subjuntivo-saglasuvane-s-vremenata-na-izyavitelnoto-naklonenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092020-Pret-rito-pluscuamperfecto-de-Subjuntivo-Saglasuvane-s-vremenata-na-Iziavitelnoto-naklonenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pretérito pluscuamperfecto de Subjuntivo. Съгласуване с времената на Изявителното наклонение</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по испански език, ниво B2! Как да съгласуваме времената на подчинителното и изявителното наклонение в испанския език? На кои времена от Modo Indicativo отговаря Pretérito pluscuamperfecto de Subjuntivo? Предстои да откриеш отговор на тези и още много въпроси. Давай смело напред към видео урока и се подготви отлично! Испанският език ще ти се стори като лесна игра!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5712</video:player_loc><video:view_count>4706</video:view_count><video:tag>Миналото предварително време на подчинителното наклонение</video:tag><video:tag> Pretérito pluscuamperfecto de Subjuntivo</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5713/frases-condicionales-uslovni-izrecheniya-----sashtnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_9--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Frases condicionales. Условни изречения – същност.</video:title><video:description>Какво е това подчинено условно изречение? В испанския език условните изречения се наричат Frases Condicionales и този видео урок ще ти помогне да ги разграничиш от другите видове изречения. Ще ги съпоставим с условните изречения в българския език и ще открием заедно приликите и разликите между тях. Не пропускай и другите онлайн уроци по испански език, където ще продължим да разискваме надлъж и нашир темата за подчинените условни изречения. Този урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5713</video:player_loc><video:view_count>631</video:view_count><video:tag>Frases condicionales</video:tag><video:tag> Условни изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5714/frases-condicionales-uslovni-izrecheniya-----vidove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_10-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Frases condicionales. Условни изречения – видове.</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език ще открием заедно видовете подчинени условни изречения или така наречените Frases Condicionales. Ще разбереш и кога и защо се употребяват те. Не пропускай и другите онлайн уроци на тази тема, в които ще продължим да разнищваме характеристиките на подчинените условни изречения. Този урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5714</video:player_loc><video:view_count>600</video:view_count><video:tag>Frases condicionales</video:tag><video:tag> Условни изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5715/frases-condicionales-uslovni-izrecheniya-ot-parvi-tip</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_11-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Frases condicionales. Условни изречения от първи тип.</video:title><video:description>В испанския език има три типа подчинени условни изречения (Frases Condicionales) и в този онлайн урок по испански ще разбереш как и защо употребяваме първия от тях - Условните изречения с изпълнимо условие. Гледай и другите уроци по темата, за да разбереш още за подчинените условни изречения в испанския. Урокът е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5715</video:player_loc><video:view_count>729</video:view_count><video:tag>Frases condicionales</video:tag><video:tag> Условни изречения от първи тип</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5716/frases-condicionales-uslovni-izrecheniya-ot-vtori-tip</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-Frases-condicionales-Uslovni-izrechenia-ot-vtori-tip.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Frases condicionales. Условни изречения от втори тип</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по испански език, ниво B2! Предстои заедно с теб да разясним как и защо употребяваме втория тип подчинени условни изречения в испанския език или условните изречения с неизпълнимо условие. Ако искаш да бъдеш на ниво по испански език и да не те затруднява никоя ситуация, пускай видео урока! Не пропускай и другите видео уроци по темата Frases Condicionales. Давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5716</video:player_loc><video:view_count>582</video:view_count><video:tag>frases condicionales</video:tag><video:tag> условни изречени</video:tag><video:tag> втори тип</video:tag><video:tag> неизпълнимо условие</video:tag><video:tag> подчинени условия</video:tag><video:tag> испански език</video:tag><video:tag> ниво B2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5717/frases-condicionales-uslovni-izrecheniya-ot-treti-tip</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_13.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Frases condicionales. Условни изречения от трети тип.</video:title><video:description>В този онлайн урок по испански език следва да изясним употребата на Условните изречения с неизпълнимо условие от смесен тип, които са третия тип подчинени условни изречения в испанския език. Ако си пропуснал да изгледаш предходните видео уроци по темата, имаш възможност да го направиш още сега! Този видео урок е подходящ за обучаващи се, ниво В2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5717</video:player_loc><video:view_count>470</video:view_count><video:tag>Frases condicionales</video:tag><video:tag> Условни изречения от трети тип</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5718/genitiv---zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Uebungen-Genitiv.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Genitiv - задачи</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Genitiv - задачи&amp;quot; ви предлага обобщение на всичко, научено в поредицата уроци за Genitiv. Тук ще си припомним кога изобщо се употребява допълнителното окончание -s и -es, как се променят определителните членове der, die, das и какво трябва да знаем за притежателните местоимения в Genitiv. Упражнението за превод съдържа заглавията на филми - всички те с примери в Genitiv.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5718</video:player_loc><video:view_count>2496</video:view_count><video:tag>упражнения за Genitiv</video:tag><video:tag> упражнения за местоименията и определителния член в Genitiv</video:tag><video:tag> es и s в Genitiv</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5719/lesni-pogovorki--a-k-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Leichte-Sprichwoerter-A-K.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лесни поговорки (A-K)</video:title><video:description>Забавни, поучителни или странни - пословиците и поговорките обобщават във всеки език мъдрост, трупана и обмисляна с векове. Запознайте се с лесни за разбиране и помнене немски поговорки, които ще ви помогнат да разширите знанията си за езика. Онлайн урокът по немски език &amp;quot;Лесни поговорки (A-K)&amp;quot; е подходящ за ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5719</video:player_loc><video:view_count>1803</video:view_count><video:tag>немски пословици и поговорки</video:tag><video:tag> Старата любов ръжда не хваща</video:tag><video:tag> Надеждата умира последна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5720/lesni-pogovorki--l-z-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Leichte-Sprichwoerter-L-Z-KORREKTUR.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лесни поговорки (L-Z)</video:title><video:description>Забавни, поучителни или странни - пословиците и поговорките обобщават във всеки език мъдрост, трупана и обмисляна с векове. Запознайте се с лесни за разбиране и помнене немски поговорки, които ще ви помогнат да разширите знанията си за езика. Онлайн урокът по немски език &amp;quot;Лесни поговорки (L-Z)&amp;quot; е подходящ за ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5720</video:player_loc><video:view_count>1233</video:view_count><video:tag>немски пословици и поговрки</video:tag><video:tag> Двама се карат - третият печели</video:tag><video:tag> Любовта е сляпа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5722/some-any-a-an-uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Some-any-a-an-Uprazhneniya-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Some, any, a, an. Упражнения</video:title><video:description>Научете как да използвате some, any (няколко, някакви, малко) и a, an (неопределителен член) със съществителните имена в този видео урок по английски език за 4. клас. Разберете какво означават some и any и в какви изречения се използват. Ще разгледаме по какво се различават те с неопределителния член a/an и как се пишат с броимите и неброимите съществителни (countable and uncountable nouns). Запомнете всичко бързо, лесно и интересно! Хайде, урокът ви чака ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5722</video:player_loc><video:view_count>24849</video:view_count><video:tag>some</video:tag><video:tag> any</video:tag><video:tag> a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> неопределителен</video:tag><video:tag> член</video:tag><video:tag> countable</video:tag><video:tag> uncountable</video:tag><video:tag> nouns</video:tag><video:tag> броими</video:tag><video:tag> неброими</video:tag><video:tag> съществителни</video:tag><video:tag> няколко</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5723/onore-dyo-balzak-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Balzak.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оноре дьо Балзак. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по литература за 9. клас, от който ще научиш куп любопитни неща за Оноре дьо Балзак! Знаеш ли, че по страниците на неговите романи има повече от 2000 герои? А искаш ли да видим някои от тях заедно? Хайде, пускай урока и се подготви за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5723</video:player_loc><video:view_count>31533</video:view_count><video:tag>Оноре дьо Балзак</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> романи</video:tag><video:tag> &amp;quot;Човешка комедия&amp;quot;</video:tag><video:tag> френски салони</video:tag><video:tag> Париж</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5724/pogovorki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sprichwoerter-B1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поговорки</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Поговорки&amp;quot; ще ви запознае с интересни поговорки, част от които се срещат както на български език, така и на немски език. Ще научите поговорки като &amp;quot;Трай, бабо, за хубост&amp;quot;, &amp;quot;Дървото се огъва, докато е младо&amp;quot;, &amp;quot;Парен каша духа&amp;quot;, &amp;quot;Гарван гарвану око не вади&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5724</video:player_loc><video:view_count>1869</video:view_count><video:tag>как се превеждат поговорките</video:tag><video:tag> Wo ein Wille ist</video:tag><video:tag> ist auch ein Weg</video:tag><video:tag> Not macht erfinderisch</video:tag><video:tag> Aller guten Dinge sind drei</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5725/proportsionalni-otsechki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17022022-Proportsionalni-otsechki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пропорционални отсечки</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще научиш как да решаваш задачи с пропорционални отсечки! Имаш затруднения с решаването на тези задачи и искаш да разбереш как по-лесно да ги решаваш? Във видео урока ще видиш на разбираем и интересен език всичко най-важно за пропорционалните отсечки. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5725</video:player_loc><video:view_count>25461</video:view_count><video:tag>пропорционални отсечки</video:tag><video:tag> пропорционалност</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> медицентър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5726/teorema-na-tales</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062020-Teorema-na-Tales.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теорема на Талес</video:title><video:description>Супер ценен видео урок с най-важното за теорема на Талес по математика за 9. клас! В него ще видиш и как се решават основните задачи с теорема на Талес и ще си в топ форма за следващите уроци от раздела Подобие. С посочените примери ще ти стане много по-лесно да си изградиш метод на решаване. Ако искаш да знаеш всичко по темата, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5726</video:player_loc><video:view_count>36311</video:view_count><video:tag>теорема на Талес</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> подобие</video:tag><video:tag> пропорционалност</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> приложение на Талес</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5727/teorema-na-tales-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032021-Teorema-na-Tales-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теорема на Талес. Задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще научиш как да решаваш задачи с теоремата на Талес! Ще разбереш как лесно да се справиш с това предизвикателство. Чудиш се как ще стане това? Впускай се във видео урока, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5727</video:player_loc><video:view_count>19682</video:view_count><video:tag>теорема на Талес</video:tag><video:tag>  раздел Подобие</video:tag><video:tag> приложение на Талес</video:tag><video:tag> триътълник</video:tag><video:tag> трапец</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5728/prilozheniya-na-teorema-na-tales-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042021-Prilozhenia-na-teorema-na-Tales-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложения на теорема на Талес. Задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще научиш как да решаваш задачи с теоремата на Талес! Чудиш се как се решават тези сложни задачи?Или имаш затруднения? Изгледай видео урока, за да ти бъде лесно и да си в топ форма на тези задачи от раздела Подобие. Впускай се в интересните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5728</video:player_loc><video:view_count>18192</video:view_count><video:tag>приложения</video:tag><video:tag> теорема на Талес</video:tag><video:tag> медиана</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5729/vatreshna-aglopolovyashta-na-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082022-Vatreshna-aglopoloviashta-na-agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вътрешна ъглополовяща на триъгълник</video:title><video:description>Интересен видео урок по математика за 9. клас, с който лесно ще разбереш всичко важно за вътрешната ъглополовяща на ъгъл в триъгълик! Виж кои са основните свойства на вътрешната ъглополовяща и как се решават някои основни задачи по темата! Пускай видео урока, за да научиш всичко по един лесен и приятен начин и да бъдеш подготвен за часовете по математика в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5729</video:player_loc><video:view_count>34648</video:view_count><video:tag>вътрешна ъглополовяща</video:tag><video:tag> равнобедрен триъгълник</video:tag><video:tag> подобие</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> прав ъгъл</video:tag><video:tag> ромб</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5730/glagolite-bitten-bieten-anbieten</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Korektura-bitten-bieten-anbieten.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите bitten, bieten, anbieten</video:title><video:description>Макар и сходни на пръв поглед, глаголите bitten, bieten и anbieten се различават по произношение, правопис и значение и това е първото, което ще обясним. В онлайн урока &amp;quot;Глаголите bitten, bieten, anbieten&amp;quot; за ниво В1 ще разберем как ще кажем &amp;quot;моля някого за нещо&amp;quot;. Ще стане ясно какви допълнения са типични за глагола anbieten и дали може да се употребява с Infininiv с zu. В края на урока ще се запознаем с превода на думите оферта, промоция, интернет доставчик и молба.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5730</video:player_loc><video:view_count>1677</video:view_count><video:tag>как се спрягат bitten и bieten</video:tag><video:tag> каква е разликата между bitten и anbieten</video:tag><video:tag> кои са трите форми на bitten bieten</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5731/sfera-i-kalbo-litse-na-sfera-i-obem-na-kalbo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Sfera-i-kalbo-Litse-na-sfera-Obem-na-kalbo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сфера и кълбо. Лице на сфера и обем на кълбо</video:title><video:description>Важен видео урок по математика за 10. клас, в който ще затвърдиш знанията си върху всичко основно за сфера и кълбо, които се учат в раздела стереометрия! Как да намираш лесно и бързо лице на сфера? Какви са формулите и как да подхождаш към задачите? Каква е разликата между сфера и кълбо? Защо трябва намираш обем на кълбо, а не на сфера? Каква е формулата за обем на кълбо? Какво е осното сечение на сферата? Хайде, пускай видео урока и бъди в топ форма за часовете по математика! Ще видиш как и най-сложните ще ти се сторят като супер забавна игра! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5731</video:player_loc><video:view_count>8416</video:view_count><video:tag>сфера</video:tag><video:tag> кълбо</video:tag><video:tag> лице на сфера</video:tag><video:tag> обем на кълбо</video:tag><video:tag> осно сечение на сфера</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag>  диаметър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5732/a-lot-of-a-little-a-few-how-much-how-many-uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/A-lot-of-a-little-a-few-How-much-How-many-Uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A lot of, a little, a few. How much? How many? Упражнения</video:title><video:description>Научете как да говорите за количества с a lot of (много), a little (малко) и a few (малко) в този видео урок по английски език за 4. клас. Ще разберем и как да задаваме въпроси с how much (колко, какво количество) и how many (колко, колко на брой). Ще разгледаме примери как да ги използваме с броимите и НЕброимите съществителни (countable and uncountable nouns). И за последно ще затвърдим наученото бързо и лесно с едно примерно упражнение. Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5732</video:player_loc><video:view_count>22695</video:view_count><video:tag>a lot of</video:tag><video:tag> a little</video:tag><video:tag> a few</video:tag><video:tag> how much</video:tag><video:tag> how many</video:tag><video:tag> много</video:tag><video:tag> малко</video:tag><video:tag> колко</video:tag><video:tag> неброими</video:tag><video:tag> броими</video:tag><video:tag> съществителни</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5733/glagolat-predlagam---anbieten-ili-vorschlagen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Korrektur-anbieten-vorschlagen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът &amp;quot;предлагам&amp;quot; - anbieten или vorschlagen</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво B1 &amp;quot;Глаголът &amp;quot;предлагам&amp;quot; - anbieten или vorschlagen&amp;quot; ще ви покаже точния превод и употреба на двата доста объркващи глагола. Ще научите как се спрягат в сегашно време, какви са формите им за миналите времена, кои са техните производни съществителни имена и каква е разликата в значението им. В края на урока пък ще стане ясно, че между двата глагола все пак съществува и прилика - гледайте видеото, за да разберете кога може да ги заменяме един с друг в изречението.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5733</video:player_loc><video:view_count>1820</video:view_count><video:tag>как е на немски предлагам</video:tag><video:tag> каква е разликата между anbieten и vorschlagen</video:tag><video:tag> Angebot или Vorschlag</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5734/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31012017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-001.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Органична химия. Задача 1</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 1, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В решението е показано, че при окисление на C2H4 се получава продукт, който се доказва с Cu(OH)2 и може да реагира с оцетна киселина. Изразени са химични уравнения за описаните взаимодействия и са обяснени. От C2H4 е получен глицин и са представени три химични свойства на глицина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5734</video:player_loc><video:view_count>691</video:view_count><video:tag>С2Н4</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> доказва</video:tag><video:tag> Cu(OH)2</video:tag><video:tag> взаимодейства</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> МУ-Варна</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5735/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31012017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Органична химия. Задача 3. 2017</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 3, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В решението е обсъдено, че при окисление на алкохол с молекулна формула С5Н12О се получава смес от карбоксилни киселини, една от които е бутанова киселина, въглероден диоксид и вода. Определено е кой е изходния алкохол и са представени три химични свойства на алкохола.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5735</video:player_loc><video:view_count>467</video:view_count><video:tag>окисление</video:tag><video:tag> алкохол</video:tag><video:tag> молекулна формула</video:tag><video:tag> С5Н12O</video:tag><video:tag> получава</video:tag><video:tag> смес</video:tag><video:tag> карбоксилни киселини</video:tag><video:tag> бутанова киселина</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag>вода</video:tag><video:tag>три свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5736/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31012017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Органична химия. Задача 4</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 4, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В решението е показано, че  от алкохол с молекулна формула С3Н8О са получени две съединения, които могат да взаимодействат с циановодород и се разпознават с амонячен разтвор на Ag2O или Фелингов разтвор. Определено е кой е алкохолът и са представени три химични свойства на този алкохол. На получените от алкохола две съединения е представена по една заместителна реакция.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5736</video:player_loc><video:view_count>492</video:view_count><video:tag>алкохол</video:tag><video:tag> молекулна формула С3Н8О</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> две съединения</video:tag><video:tag> взаимодействат</video:tag><video:tag> циановодород</video:tag><video:tag> разпознават</video:tag><video:tag> амонячен разтвор</video:tag><video:tag> Ag2O</video:tag><video:tag> Фелингов р-р</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5737/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31012017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 5. 2017 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 5, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В решението е обяснено, че съединение с молекулна формула С2Н4О2 проявява киселинни свойства и взаимодейства с етанол. От съединението може да се получи амид, нитрил и глицин. Определено е кое е съединението с посочената формула. Представени са с уравнения описаните превръщания. Изразени са взаимодействията на глицина с натриева основа, солна киселина и аланин. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5737</video:player_loc><video:view_count>637</video:view_count><video:tag>съединение</video:tag><video:tag> С2Н4О2</video:tag><video:tag> киселинни свойства</video:tag><video:tag> взаимодейства</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> амид</video:tag><video:tag> нитрил</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5738/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-7</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31012017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-7.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Органична химия. Задача 7. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 7, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дадени са водни разтвори на глюкоза, захароза, фруктоза и нишесте. Доказани са с качествени реакции посочените съединения. Дадени са обяснения и са изразени химични уравнения. Представени са четири химични свойства на глюкозата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5738</video:player_loc><video:view_count>455</video:view_count><video:tag>водни разтвори</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> фруктоза</video:tag><video:tag> нишесте</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> дайте</video:tag><video:tag> обяснение</video:tag><video:tag> четири</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5739/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-8</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31012017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Органична химия. Задача 8. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 8, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дадено е органично съединение със състав С3Н6О3, което взаимодейства с етилов алкохол, оцетна киселина и натриева основа, но не редуцира Фелингов разтвор. Определено е кое е това съединение. Изразени са с уравнения описаните взаимодействия. Даденото съединение е получено от С3Н8.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5739</video:player_loc><video:view_count>423</video:view_count><video:tag>С3Н6О3</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> взаимодейства</video:tag><video:tag> етилов алкохол</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> не редуцира</video:tag><video:tag> Фелингов разтвор</video:tag><video:tag> получете от С3Н8</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5740/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-9</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/08022017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-9-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Органична химия. Задача 9. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 9, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Обяснено е кои от посочените съединения: метиламин, анилин, етанол и целулоза могат да взаимодействат с органични и неорганични киселини. Изразени са химични уравнения. Предложени са качествени реакции за доказване на анилин и етанол.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5740</video:player_loc><video:view_count>515</video:view_count><video:tag>метиламин</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> целулоза</video:tag><video:tag> могат</video:tag><video:tag> взаимодействат</video:tag><video:tag> органични киселини</video:tag><video:tag> неорганични киселини</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5741/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01022017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Органична химия. Задача 10. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 10, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дадена е следната аминокиселина: HOCH2CH(NH2)COOH. Представени са с химични уравнения взаимодействието със солна киселина, натриева основа, етилов алкохол, оцетна киселина и глицин. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5741</video:player_loc><video:view_count>337</video:view_count><video:tag>аминокиселина</video:tag><video:tag> серин</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag>натриева основа</video:tag><video:tag>етилов алкохол</video:tag><video:tag>оцетна киселина</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5742/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-11</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01022017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-11.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Органична химия. Задача 11. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 11, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Показано е как от пропанол е получен аланин и дипептида аланилаланин. Обяснено е как могат да се разпознаят водните разтвори на глицерол, глюкоза и дипептида аланилаланин, ако се използва само един реактив. С химични уравнения е представено окислението и редукцията на глюкоза и амфотерния характер на аланина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5742</video:player_loc><video:view_count>417</video:view_count><video:tag>от пропанол</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> аланин</video:tag><video:tag> дипептида аланилаланин</video:tag><video:tag> разпознаят водни разтвори</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> аланилаланин</video:tag><video:tag> само един реактив</video:tag><video:tag>глюкоза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5743/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-12</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01022017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-12.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Органична химия. Задача 12. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 12, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Разпознати са водните разтвори на глицерол, пропанол, пропанал и глюкоза с помощта на разтвори на CuSO4 и NaOH. Представена е естерификацията на глицерола с неорганична и органична киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5743</video:player_loc><video:view_count>335</video:view_count><video:tag>разпазнайте</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> пропанол</video:tag><video:tag> пропанал</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> разполагате</video:tag><video:tag> CuSO4</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> неорганична киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5744/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-16</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01022017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-16.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Органична химия. Задача 16. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 16, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Наименувано е химичното съединение СН2=СН-СООС2Н5. Изразени са химични уравнения за взоимодействията на това съединение с вода, амоняк и хлороводород. Предложен е начин за доказване на хидролизните продукти на това съединение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5744</video:player_loc><video:view_count>406</video:view_count><video:tag>наименувайте</video:tag><video:tag> химично</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> хлороводород</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> хидролизни продукти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5745/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-21</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01022017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-21.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Органична химия. Задача 21. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 21, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дадени са следните съединения: 2-хидроксибензоена киселина, метанова киселина и глицилглицин. За всяко едно от тях са представени с уравнения и обяснени по две химични свойства. Предложен е начин за доказване на посочените съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5745</video:player_loc><video:view_count>332</video:view_count><video:tag>2-хидроксибензоена киселина</video:tag><video:tag> метанова киселина</video:tag><video:tag> глицилглицин</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> по две</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> посочени</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5746/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-24</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01022017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-24.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Органична химия. Задача 24. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 24, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. От хексан е получена пропанова киселина и нейно производно с молекулна формула С5Н12О2. За производното е характерно: не притежава киселинни свойства, малко разтворимо във вода е, взаимодейства с амоняк и се хидролизира. Изразени са с химични уравнения посочените взаимодействия.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5746</video:player_loc><video:view_count>394</video:view_count><video:tag>хексан</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> пропанова киселина</video:tag><video:tag> нейно производно</video:tag><video:tag> С6Н12О2</video:tag><video:tag> няма киселинни свойства</video:tag><video:tag>взаимодейства</video:tag><video:tag>амоняк</video:tag><video:tag> хидролизира</video:tag><video:tag> малкоразтворимо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5749/tvorcheska-istoriya-syuzhet-i-kompozitsiya-na-romana-dyado-gorio-onore-dyo-balzak</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-Diado-Gorio-Balzak.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, сюжет и композиция на романа &amp;quot;Дядо Горио&amp;quot;. Оноре дьо Балзак</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 9. клас, в който ще разгледаме романа на Балзак &amp;quot;Дядо Горио&amp;quot;! Само за няколко минути ще научиш най-важното за сюжета и композицията на романа, а също така и за героите и техните амбиции. Кое е най-важното за Йожен дьо Растиняк? Какви средства би използвал той, за да го постигне? Каква е композицията на произведението и каква е ролята на пейзажната картина? Кой момент е кулминацията в &amp;quot;Дядо Горио&amp;quot;? Хайде, пускай видео урока и нека да учим и да се забавляваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5749</video:player_loc><video:view_count>30781</video:view_count><video:tag>Оноре дьо Балзак</video:tag><video:tag> романът Дядо Горио</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> кулминация</video:tag><video:tag> Йожен дьо Растиняк</video:tag><video:tag> парите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5750/geroite-v-romana-dyado-gorio-na-onore-dyo-balzak</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092020-Geroite-v-romana-Diado-Gorio-na-Onore-dyo-Balzak.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в романа &amp;quot;Дядо Горио&amp;quot; на Оноре дьо Балзак</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 9. клас за героите в романа на Балзак &amp;quot;Дядо Горио&amp;quot;! Защо те се променят, коя е преследваната от тях цел? Какво се случва с Растиняк и как обществото му повлиява? Искаш да бъдеш с отлична подготовка за часовете по литература? Давай смело напред към видео урока и научи супер интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5750</video:player_loc><video:view_count>21892</video:view_count><video:tag>Оноре дьо Балзак</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Дядо Горио&amp;quot;</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> Вотрен</video:tag><video:tag> Растиняк</video:tag><video:tag> госпожа Воке</video:tag><video:tag> Делфин</video:tag><video:tag> Анастази</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5751/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-32</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/02022017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-32.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Органична химия. Задача 32. 2017</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 32, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В задачата е показано как ще бъдат доказани всяко от съединенията: глицерол, фенол, анилин и ацеталдехид. Сравнени и обяснени са киселинно-основните свойства на глицерол, фенол и анилин и са представени химичните им взаимодействия със солна и азотна киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5751</video:player_loc><video:view_count>376</video:view_count><video:tag>глицерол</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> ацеталдехид</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> сравнете</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:tag> киселинно-основните свойства</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5752/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-43</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/02022017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-43.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Органична химия. Задача 43. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 43, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Алкохол със състав С6Н14О съдържа хидроксилна група при третичен въглероден атом. От него в сярнокисела среда при температура по-висока от 140 градуса С се получава съединение А. При окисление на А се получава смес от карбоксилни киселини. Показано е кой е изходният алкохол. Изразени са с химични уравнения описаните превръщания. Позиционен изомер на изходния алкохол при окисление обазува катен Б. Определени са съединения А и Б и е предложен начин за тяхното доказване.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5752</video:player_loc><video:view_count>453</video:view_count><video:tag>алкохол</video:tag><video:tag> С6Н14Ор хидроксилна група</video:tag><video:tag> третичен въглероден атом</video:tag><video:tag> съединение А</video:tag><video:tag> се получава</video:tag><video:tag> 140 градуса</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> смес</video:tag><video:tag> карбоксилни киселини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5753/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-44</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/02022017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-44.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Органична химия. Задача 44. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 44, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дадени са въглеводородите 2-метил-2- пентен, 1-бутин и стирен. А) Показано е какви производни ще се получат при взаимодействие на посочените въглеводороди с вода; б) Определено е при кои от тях са възможни заместителни реакции; в) Представено е окислението на въглеводородите. Взаимодействията са изразени с химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5753</video:player_loc><video:view_count>377</video:view_count><video:tag>2-метил-2-пентен</video:tag><video:tag> 1-бутин</video:tag><video:tag> стирен</video:tag><video:tag> взаимодействие с вода</video:tag><video:tag> възможни</video:tag><video:tag> заместителни</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> химични уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5754/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-45</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/02022017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-45.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Органична химия. Задача 45</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 45, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. От метан и неорганични вещества е получена аминокиселината фенилаланин и е доказан амфотерния ѝ характер. Изразено е пептидното свързване на фенилаланин и глицин. Показано е колко изомерни трипептида ще са получат при кондензация на една молекула фенилаланин с две молекули глицин.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5754</video:player_loc><video:view_count>358</video:view_count><video:tag>метан</video:tag><video:tag> неорганични вещества</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> аминокиселина</video:tag><video:tag> фенилаланин</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> амфотерен</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> пептидно</video:tag><video:tag> свързване</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:tag> трипептиди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5755/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-46</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/02022017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-46.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Органична химия. Задача 46. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 46, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Получена е млечна киселина от пропанол. Представени са взаимодействията на млечната киселина с алкална основа, органична и неорганична киселина, и едновалентен алкохол. Представени са възможните изомери на млечната киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5755</video:player_loc><video:view_count>313</video:view_count><video:tag>получете</video:tag><video:tag> млечна киселина</video:tag><video:tag> пропанол</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> алкална основа</video:tag><video:tag> органична киселина</video:tag><video:tag> неорганична киселина</video:tag><video:tag> едновалентен алкохол</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5756/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-77</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/02022017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-77.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Органична химия. Задача 77. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 77, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Изразено е с химични уравнения окислението на следните видове органични съединения: алкен, алкин, първичен и вторичен алкохол, алдехид и кетон. Показано е кои от посочените съединения могат да взаимодействат с вода. Изразени са уравнения и са дадени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5756</video:player_loc><video:view_count>263</video:view_count><video:tag>окислението</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> органични</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> алкен</video:tag><video:tag> алкен</video:tag><video:tag> първичен алкохол</video:tag><video:tag> вторечин алкохол</video:tag><video:tag> алдехид</video:tag><video:tag> кетон</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag>уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5757/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-83</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/02022017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-83.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Органична химия. Задача 83. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 83, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. От метан са получени три изомера А, Б	, В на въглеводород със състав С9Н12, които при окисление образуват различни продукти: а) от изомер А  е получена монокарбоксилна киселина; б) от изомер Б – фенол; в) от изомер В – трикарбоксилна ароматна киселина със симетрично разположени карбоксилни группи. Процесите са изразени с химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5757</video:player_loc><video:view_count>446</video:view_count><video:tag>метан</video:tag><video:tag> три изомера</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag>Б</video:tag><video:tag>В</video:tag><video:tag> въглеводород</video:tag><video:tag> С9Н12</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> монокарбоксилна киселина</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> трикарбоксилна</video:tag><video:tag> ароматна</video:tag><video:tag> симетрично</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5758/novo-2017--varna-organichna-himiya-zadacha-98</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/02022017-Varna-Organichna-himiya-Zadacha-98.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Органична химия. Задача 98. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 98, Органична химия, от сборника за Кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача преход. Изразени са с химични уравнения следните химични превръщания: СН3СН2СН2ОН – СН3СН2СООСН(СН3)СН3; СН3СН2СН2ОН—С6Н3(СН3)3; СН3СН2СН2ОН—СН3СОСН3. Представени са три химични свойства на кетона.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5758</video:player_loc><video:view_count>344</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> следните</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> кетона</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5761/zhiznen-i-tvorcheski-pat-na-stendal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022017-Zhiznen-i-tvorcheski-pat-na-Stendal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жизнен и творчески път на Стендал</video:title><video:description>Страхотно видео по литература за 10. клас за живота на Анри-Мари Бейл! Кой е той ли? Това е Стендал. Ако обаче се питаш кой е Стендал, какво е написал и кое е супер важно за живота му, не ти остава нищо друго, освен да пускаш видеото и да гледаш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5761</video:player_loc><video:view_count>1164</video:view_count><video:tag>Стендал</video:tag><video:tag> живот и творчество</video:tag><video:tag> псевдоними</video:tag><video:tag> Анри-Мари Бейл</video:tag><video:tag> бейлизъм</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Червено и черно&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5762/tvorcheska-istoriya-i-syuzhet-na-romana-cherveno-i-cherno-stendal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022017-Tvorcheska-istoriya-i-syuzhet-na-romana-Cherveno-i-cherno-Stendal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история и сюжет на романа &amp;quot;Червено и черно&amp;quot;. Стендал</video:title><video:description>Прекрасно видео по литература за 10. клас за романа &amp;quot;Червено и черно&amp;quot; на Стендал! Ако се питаш дали има конкретна причина за създаването на романа &amp;quot;Червено и черно&amp;quot;, сега е моментът да разбереш! Този роман спасява живота на Стендал. Съветвам те да не го пропускаш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5762</video:player_loc><video:view_count>1205</video:view_count><video:tag>Стендал</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Червено и черно&amp;quot;</video:tag><video:tag> Жулиен Сорел</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> Луиз дьо Ренал</video:tag><video:tag> Матилда</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5763/geroite-v-romana-cherveno-i-cherno-stendal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08052019-Geroite-v-romana-Cherveno-i-cherno-Stendal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в романа &amp;quot;Червено и черно&amp;quot;. Стендал</video:title><video:description>Страшно интересно видео по литература за 10. клас за романа &amp;quot;Червено и черно&amp;quot; на Стендал! Само за няколко минути ще научиш какви са основните качества на героите на Стендал. Гледай, за да може да си в топ форма в часовете по литература!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5763</video:player_loc><video:view_count>1000</video:view_count><video:tag>Стендал</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Червено и черно&amp;quot;</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> качества</video:tag><video:tag> духовенство</video:tag><video:tag> Жулиен Сорел</video:tag><video:tag> госпожа дьо Ренал</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5764/osnovna-harakteristika-i-predstaviteli-na-naturalizma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022017-Osnovna-harakteristika-i-predstaviteli-na-Naturalizma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основна характеристика и представители на Натурализма</video:title><video:description>Много добре подредено видео по литература за 10. клас за същността на Натурализма! Какво означава самото понятие натурализъм, кога се заражда и кои са ключовите представители, ще разберем в следващите няколко минути. Така ще си в отлична форма на всяко изпитване!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5764</video:player_loc><video:view_count>1810</video:view_count><video:tag>натурализъм</video:tag><video:tag> Зола</video:tag><video:tag> темата за любовта</video:tag><video:tag> парите</video:tag><video:tag> тялото</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5765/esteticheskiyat-kontekst-na-kraga-strelets</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/080524-Dalchev-Strelets.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Естетическият контекст на кръга &amp;quot;Стрелец&amp;quot;</video:title><video:description>Подредено и разбираемо видео, от което ще научиш най-същественото за кръга &amp;quot;Стрелец&amp;quot; и позициите на неговите представители! Кои са печатните издания на кръга &amp;quot;Стрелец&amp;quot;, какви позиции защитават представителите, кое е особеното за поезията на Атанас Далчев? Хайде, пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5765</video:player_loc><video:view_count>6155</video:view_count><video:tag>кръгът &amp;quot;Стрелец&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> Светослав Минков</video:tag><video:tag> позиции</video:tag><video:tag> родно</video:tag><video:tag> чуждо</video:tag><video:tag> поезия на Далчев</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5766/frases-condicionales-sayuzi-i-sayuzni-vrazki--chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Frases condicionales. Съюзи и съюзни връзки. (част 1)</video:title><video:description>Съществуват определени подчинителни съюзи и съюзни връзки, които ни служат като по-лесен начин на въвеждане на Подчинените условни изречения в испанския език – Las frases condicionales. По време на този видео урок ще се запознаете с част то тях – съюзите EN EL CASO DE QUE, A CONDICIÓN DE QUE, CON LA CONDICIÓN DE QUE, SIEMPRE QUE и COMO. Не пропускайте и другите видео уроци на тази тема! Този онлайн урок по испански език е подходящ за учащи, ниво В2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5766</video:player_loc><video:view_count>567</video:view_count><video:tag>Las frases condicionales</video:tag><video:tag> EN EL CASO DE QUE</video:tag><video:tag> A CONDICIÓN DE QUE</video:tag><video:tag> CON LA CONDICIÓN DE QUE</video:tag><video:tag> SIEMPRE QUE</video:tag><video:tag> COMO</video:tag><video:tag> Подчинени условни изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5767/frases-condicionales-sayuzi-i-sayuzni-vrazki--chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_15.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Frases condicionales. Съюзи и съюзни връзки. (част 2)</video:title><video:description>Продължаваме темата за Подчинените условни изречения в испанския език - Las frases condicionales - като по време на този видео урок ще увеличите знанията си за съюзите в тези изречения. По-конкретно ще разгледаме употребата на съюзите CUANDO, SEGÚN QUE, A CAMBIO DE QUE, A POCO MÁS QUE, A NADA QUE, CON TAL DE QUE, SOLO CON QUE и CON QUE. Не пропускайте да допълните знанията си за съюзите с другите видео уроци по испански език, в които продължаваме да разглеждаме темата! Онлайн урокът по испански език е подходящ за учащи, ниво В2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5767</video:player_loc><video:view_count>410</video:view_count><video:tag>CUANDO</video:tag><video:tag> SEGÚN QUE</video:tag><video:tag> A CAMBIO DE QUE</video:tag><video:tag> A POCO MÁS QUE</video:tag><video:tag> A NADA QUE</video:tag><video:tag> CON TAL DE QUE</video:tag><video:tag> SOLO CON QUE</video:tag><video:tag> CON QUE</video:tag><video:tag> Frases condicionales</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5768/frases-condicionales-sayuzi-i-sayuzni-vrazki--chast-3-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_16.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Frases condicionales. Съюзи и съюзни връзки. (част 3)</video:title><video:description>В този онлайн урок по испански език ще разгледаме третата група съюзни връзки в Подчинените условни изречения в испанския език (Las frases condicionales) - POR SI, QUE, YO QUE, YO EN, YO EN EL LUGAR и DE. Ще разберете как и кога точно ги употребяваме. Ако не сте изгледали предходните видео уроци по темата, то не пропускайте да се поправите! Научете повече за съюзите и  съюзните връзки в испанския език! Това онлайн видео по испански език е подходящо за учащи, ниво В2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5768</video:player_loc><video:view_count>536</video:view_count><video:tag>POR SI</video:tag><video:tag> QUE</video:tag><video:tag> YO QUE</video:tag><video:tag> YO EN</video:tag><video:tag> YO EN EL LUGAR</video:tag><video:tag> DE</video:tag><video:tag> Frases condicionales</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5769/vavedenie-v-kitayskiya-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102017-Vavedenie-v-kitayskia-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въведение в китайския език</video:title><video:description>Интересно въведение в китайския език за начинаещи! В този забавен видео урок, ще ти разкажа за Китай, китайската култура и език. Ще се запознаеш с пин-ин, което е китайската азбука. Хайде пускай това атрактивно видео и се потапяй в света на Далечния изток.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5769</video:player_loc><video:view_count>122992</video:view_count><video:tag>въведение</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> Китай</video:tag><video:tag> тонове</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> HSK 1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5770/initsialite-b-p-m-f-d-t-n-l-g-k-h</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102017-Initsialite-b-p-m-f-d-t-n-l-g-k-h-Kitayski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инициалите b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h в китайския език</video:title><video:description>Колко полезно първо видео за инициалите в китайския език - b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h. В този ценен видео урок ще се научиш как да ги произнасяш и разпознаваш. Пускай сега това готино видео и направи първи стъпки в китайския език, ниво HSK1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5770</video:player_loc><video:view_count>62913</video:view_count><video:tag>инициали</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5771/finalite-a-o-e-i-u-ai-ei-ao-ou-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102017-Finalite-a-o-e-i-u-ai-ei-ao-ou-Kitayski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Финалите a, o, e, i, u, ai, ei, ao, ou в китайския език</video:title><video:description>Интересно и лесно видео за финалите a, o, e, i, u, ai, ei, ao, ou. Ще се запознаеш с тяхното произношение и изписване и дори ще научиш някои китайски думи! Пускай видеото и започвай да говориш на китайски!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5771</video:player_loc><video:view_count>27044</video:view_count><video:tag>финали</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5772/gi-dyo-mopasan-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022017-Gi-dyo-Mopasan-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ги дьо Мопасан. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Страшно атрактивно видео по литература за 10. клас за живота на Ги дьо Мопасан! Ако гледаш видеото, ще научиш какво писателят създава през краткия си живот, кое е особеното за неговото творчество и въобще за характера му! Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5772</video:player_loc><video:view_count>1872</video:view_count><video:tag>Ги дьо Мопасан</video:tag><video:tag> живот и творчество</video:tag><video:tag> романи</video:tag><video:tag> новели</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Бел ами&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5773/finalite-an-en-ang-eng-ong-er-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16102017-Finalite-an-en-ang-eng-ong-er-Kitayski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Финалите an, en, ang, eng, ong, er в китайския език</video:title><video:description>Още едно ценно видео по китайски - за финалите an, en, ang, eng, ong, er. С този урок ще научиш още за произношението и дори ще натрупаш нови думи! Пускай го и усъвършенствай китайския си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5773</video:player_loc><video:view_count>10391</video:view_count><video:tag>финали</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5774/initsialite-z-c-s-zh-ch-sh-r-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102017-Initsialite-z-c-s-zh-ch-sh-r-Kitayski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инициалите z, c, s, zh, ch, sh, r в китайския език</video:title><video:description>Още един забавен урок по китайски - за инициалите z, c, s, zh, ch, sh, r. Ще се запознаеш с едни странни и интересни звуци, които бързо и лесно ще усвоиш. Пускай видеото и говори на китайски!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5774</video:player_loc><video:view_count>5873</video:view_count><video:tag>инициали</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5775/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/08022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Неорганична химия. Задача 2</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 2, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Показано е как се работи с прахообразна смес, съдържаща металите Zn и Cu, за да се получат от нея разтворими соли на тези метали. Разделени са солите. С качествени реакции са доказани всяка една от получените соли по катионната и анионната част. Представени са три химични взаимодействия на медната сол.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5775</video:player_loc><video:view_count>3953</video:view_count><video:tag>прахообразна</video:tag><video:tag> смес</video:tag><video:tag> металите</video:tag><video:tag> Zn</video:tag><video:tag> Cu</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> разтворими соли</video:tag><video:tag> разделете</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> катионната</video:tag><video:tag> анионната</video:tag><video:tag> част</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5776/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/08022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Неорганична химия. Задача 5</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 5, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дефинирана е степента на електролитна дисоциация α и дисоциационната константа Kd. Показано е ще има ли промяна в α и Kd, ако към разтвори на слабата сяроводородна киселина се прибави: а) (NH4)2S; б) NaOH; в) Cu(NO3)2; г) NaCl. Отговорите са обосновани. Обяснено е каква е ролята на концентрацията върху α и Kd при слабите електролити.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5776</video:player_loc><video:view_count>855</video:view_count><video:tag>дефинирайте</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> електролитна</video:tag><video:tag> дисоциация</video:tag><video:tag> дисоциационна константа</video:tag><video:tag> Кд</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> алфа</video:tag><video:tag> сяроводородна киселина</video:tag><video:tag> слаба</video:tag><video:tag> прибавим</video:tag><video:tag> (NH4)2S</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5777/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-6</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/08022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Неорганична химия. Задача 6</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 6, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дефинирани са степента на електролитна дисоциация α и водородния показател рН. Обяснено е ще се промени ли α рН на воден разтвор на амоняк, ако: а) се прибави NH4Cl; б) се прибави солна киселина; в) разтворът се разреди. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5777</video:player_loc><video:view_count>717</video:view_count><video:tag>дефинирайте</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> електролитна </video:tag><video:tag> дисоциация</video:tag><video:tag> алфа</video:tag><video:tag> водороден</video:tag><video:tag> показател</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> промени</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> прибави</video:tag><video:tag>NH4Cl</video:tag><video:tag>солна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5778/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-8</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/08022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Неорганична химия. Задача 8</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 8, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Представена е електролитната дисоциация във вода на следните съединения: Na2SO3, NaHSO4, Na2[Zn(OH)4], NH4OH, Na2O, H2S. Посочено е кои от солите хидролизират и е предложин начин за намаляване на тяхната хидролиза.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5778</video:player_loc><video:view_count>751</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> електролитна</video:tag><video:tag> дисоциация</video:tag><video:tag> Na2SO3</video:tag><video:tag> NaHSO4</video:tag><video:tag> Na2[Zn(OH)4]</video:tag><video:tag> NH4OHq Na2O</video:tag><video:tag> H2S</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> хидролизират</video:tag><video:tag> намаляване</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5779/finalite-ia-iao-ie-iu-iou--ian-in-iang-ing-iong-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102017-Finalite-ia-iao-ie-iu-iou-ian-in-iang-ing-iong-Kitayski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Финалите ia, iao, ie, iu(iou), ian, in, iang, ing, iong в китайския език</video:title><video:description>Ценно видео, в което ще се запознаеш с финалите ia, iao, ie, iu(iou), ian, in, iang, ing, iong. С този урок ще обогатиш речника си с някои по-сложни думи и ще започнеш да броиш на китайски. Изгледай го, за да напреднеш още повече в изучаването на един от най-древните езици!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5779</video:player_loc><video:view_count>4229</video:view_count><video:tag>финали</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5780/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-9</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-9.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Неорганична химия. Задача 9</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 9, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Характеризиран е химичния елемент въглерод. Показано е с кои от изброените вещества въглеродът може да взаимодейства: H2, O2, CO2, PbO, CaO, NaOH, HCl, H2O. Изразени са с химични уравнения възможните реакции и са обяснени взаимодействията. Посочено е при кои от тях въглеродат е окислител и при кои редуктор.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5780</video:player_loc><video:view_count>545</video:view_count><video:tag>характеризирайте</video:tag><video:tag> химичен елемент</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> с кои</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> взаимодейства</video:tag><video:tag> H2</video:tag><video:tag>O2</video:tag><video:tag>CO2</video:tag><video:tag>PbO</video:tag><video:tag> CaO</video:tag><video:tag>NaOH</video:tag><video:tag> HCl</video:tag><video:tag> H2O. окислител</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5781/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-11</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-11.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Неорганична химия. Задача 11</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 11, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача – преход. Представени са с химични уравнения посочените в схемата превръщания за мед и съединенията ѝ и са обяснени химичните взаимодействия. Обяснено е какви продукти се получават, ако воден разтвор на CuSO4 се подложи на електролиза.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5781</video:player_loc><video:view_count>735</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> посочени</video:tag><video:tag> схемата</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> CuSO4</video:tag><video:tag> електролиза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5782/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-13</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-13-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Неорганична химия. Задача 13</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 13, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Обяснено е ще се промени ли α и Kd, ако към воден разтвор на циановодородна киселина се прибавят: а) KOH; б) HCl; в)KCN; г) K4[Fe(CN)6]. Дадени са обяснения. Представена е и обяснена връзката между α и Kd при слабите електролити.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5782</video:player_loc><video:view_count>455</video:view_count><video:tag>промени</video:tag><video:tag> алфа</video:tag><video:tag> Кд</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> циановодородна киселина</video:tag><video:tag> прибавят</video:tag><video:tag> KOH</video:tag><video:tag> HCl</video:tag><video:tag> KCN</video:tag><video:tag> K4[Fe(CN)6]</video:tag><video:tag> връзката</video:tag><video:tag> слаби</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5783/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-15</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-15-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Неорганична химия. Задача 15</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 15, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача преход. Изразени са с химични уравнения следните превръщания върху сяра и съединенията ѝ. Определено е кои от тях са йонообменни и кои окислително-редукционни. Направена е характеристика на химичния елемент сяра.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5783</video:player_loc><video:view_count>468</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> определете</video:tag><video:tag> кои</video:tag><video:tag> йонообменни</video:tag><video:tag> окислително-редукционни</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> химичен</video:tag><video:tag> елемент</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5784/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-17</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-17.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Неорганична химия. Задача 17</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 17, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Получен е по три начина CuBr2. Определена е киселинността на водния разтвор на тази сол. Опитно са доказани катиона и аниона на солта с: а) йонообменни процеси; б) окислително-редукционни процеси. Дадени са обяснения и реакциите са изразени с химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5784</video:player_loc><video:view_count>410</video:view_count><video:tag>получете</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:tag> начина</video:tag><video:tag> CuBr2</video:tag><video:tag> каква</video:tag><video:tag> киселинност</video:tag><video:tag> воден</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> сол</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> катиона</video:tag><video:tag> аниона</video:tag><video:tag>йонообменни процеси</video:tag><video:tag>окислително-редукционни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5785/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-39</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-39.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 39. 2017 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 39, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върхи свойства на разтвори. Дадени са три водни разтвора на електролит, неелектролит и колоид с една и съща моларна концентрация. Посочено е каква ще бъде промяната в парното налягане на всеки един от разтворите в сравнение с парното налягане на чистия разтворител. Обясненията са представени графично. Определен е реда на нарастване на температурата на кипене на разтворите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5785</video:player_loc><video:view_count>798</video:view_count><video:tag>три</video:tag><video:tag> водни</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> електролит</video:tag><video:tag> неелектролит</video:tag><video:tag> колоид</video:tag><video:tag> една</video:tag><video:tag> моларна</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> парно налягане</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> кипене</video:tag><video:tag> графично</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5786/finalite-ua-uo-uai-ui-uei--uan-un-uen--uang-ueng-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30102017-Finalite-ua-uo-uai-ui-uei--uan-un-uen--uang-ueng.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Финалите ua, uo, uai, ui(uei), uan, un(uen), uang, ueng в китайския език</video:title><video:description>Колко разбираем и интересен урок за финалите ua, uo, uai, ui, uan, un, uang, ueng! В него ще научиш как е Китай на китайски и ще се запознаеш с някои особености на китайските имена. Гледай и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5786</video:player_loc><video:view_count>2820</video:view_count><video:tag>финали</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5787/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-40</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-40.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Неорганична химия. Задача 40</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 40, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача преход върху Pb и неговите съединения. Изразени са с уравнения дадените преходи. Характеризирана е всяка една от реакциите. Опитно е доказан амфотерния характер на Pb(OH)2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5787</video:player_loc><video:view_count>492</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> преходи</video:tag><video:tag> характеризирайте</video:tag><video:tag> всяка</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> опитно</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> амфотерния</video:tag><video:tag> характер на Pb(OH)2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5788/initsialite-j-q-x-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11022020-Initsialite-j-q-x.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инициалите j, q, x в китайския език</video:title><video:description>Чудесен урок за инициалите j, q, x! С него бързо и лесно ще научиш по-особените звуци в китайския език и важните думи, в които те участват. Пускай видеото и се гмуркай в необикновения и интересен свят на Далечния изток!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5788</video:player_loc><video:view_count>2749</video:view_count><video:tag>инициали</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5789/finalite-ue-uee-uean-uen-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30102017-Finalite-ue-uee-uean-uen-Kitayski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Финалите ü, üe, üan, ün в китайския език</video:title><video:description>Супер интересно видео за финалите ü, üe, üan, ün! В него ще се запознаеш с още един необикновен звук от китайския език и дори ще се научиш да казваш цяло изречение! Пускай го и покривай последното ниво в произношението!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5789</video:player_loc><video:view_count>2975</video:view_count><video:tag>финали</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5790/lyubovta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Liebe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Любовта</video:title><video:description>Ако искате да се обясните в любов на немски, гледайте онлайн видеото по немски език за ниво А2 &amp;quot;Любовта&amp;quot; (&amp;quot;Die Liebe&amp;quot;). Ще научите интересни изрази като &amp;quot;Schmetterlinge im Bauch haben&amp;quot; и &amp;quot;auf Wolke sieben sein&amp;quot;, ще разберете как да напишете любовен смс на любимото момче или момиче, както и как да обясните на целия свят, че имате гадже. В края на урока ще разберем, че още през 12 век хората са създавали прекрасни стихотворения за любовта.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5790</video:player_loc><video:view_count>1885</video:view_count><video:tag>Thema Liebe</video:tag><video:tag> как да напиша любовен смс</video:tag><video:tag> влюбвам се целувам прегръщам на немски</video:tag><video:tag> как е на немски &amp;quot;гаджета сме&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5791/der-valentinstag</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Valentinstag.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Der Valentinstag</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Der Valentinstag&amp;quot;  ще ви разкаже по забавен начин легендата за Св. Валентин. Кой е бил той и защо подаряваме цветя на този ден? Ще научите как Св. Валентин е помагал на влюбените двойки и какво се е случило на 14 февруари преди мноооого векове. Освен това урокът включва и текст за четене с разбиране с речник на непознатите думи, а в края на урока ще откриете три смс на немски език - ако искате да се обясните на някого в любов на немски, копирайте и пращайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5791</video:player_loc><video:view_count>1320</video:view_count><video:tag>Valentinstag</video:tag><video:tag> четене с разбиране за Св. Валентин</video:tag><video:tag> смс на немски за Св. Валентин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5792/predlozi-s-dativ-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Praepositionen-mit-Dativ-Teil-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози с Dativ. Част 1</video:title><video:description>В уводната си част онлайн видеото по немски език за ниво А2 &amp;quot;Предлози с Dativ. Част 1&amp;quot; припомня определителните думи в дателен падеж (dem, einem, keinem, ihrem, diesem). Чрез много примери, преведени на български език, се обясняват значението, превода и употребата на предлозите mit, seit, von, aus. Каква е разликата между aus и von? Какво означава изразът &amp;quot;mit drei Jahren&amp;quot; и какво разбираме за действието от предлога seit? Тези и други въпроси намират отговор в онлайн урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5792</video:player_loc><video:view_count>6906</video:view_count><video:tag>Präpositionen mit Dativ</video:tag><video:tag> как си използва seit</video:tag><video:tag> каква е разликата между aus и von</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5793/predlozi-s-dativ-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Praepositionen-Dativ-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози с Dativ. Част 2</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Предлози с Dativ. Част 2&amp;quot; ще ви бъде особено полезен за разграничаването на често объркваните предлози nach, zu, bei. Ще научим различните значения на предлога nach - за време и за посока - и ще разберем, че го използваме с имена на градове и държави, но не и със съществителни имена, посочващи хора или места като Bahnhof и Unterricht. Предлозите bei и zu обикновено се превеждат по един и същи начин, но докато единият се използва с глаголи за движение, другият се използва само с такива глаголи, които показват местоположение. Учете и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5793</video:player_loc><video:view_count>4255</video:view_count><video:tag>Präpositionen mit Dativ</video:tag><video:tag> каква е разликата между nach и zu</video:tag><video:tag> как е на немски &amp;quot;пеш&amp;quot;</video:tag><video:tag> има ли разлика между предлозите zu и bei</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5794/predlozi-s-dativ-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Praepositionen-Dativ-Uebungen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози с Dativ. Задачи</video:title><video:description>Ако търсиш упражнения за всички предлози с дателен падеж накуп, тук си на правилното място. Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Предлози с Dativ. Задачи&amp;quot; ти предлага да провериш дали познаваш идеално определителните думи в Dativ, кратките членове, поставянето на окончанието -n, това е само уводът! Тук ще откриеш и упражнение за избор между предлозите aus и von, както и за избор между предлозите nach, bei, zu. Разбира се, не сме забравили да включим и задача, която да включва всички седем предлога.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5794</video:player_loc><video:view_count>3309</video:view_count><video:tag>упражнения за предлози с дателен падеж</video:tag><video:tag> упражнения за aus и von</video:tag><video:tag> упражнения за nach zu bei</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5795/predlozite-ab-ausser-nahe-gegenueber-s-dativ</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Praepositionen-mit-Dativ-B1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлозите ab, außer, nahe, gegenüber с Dativ</video:title><video:description>В онлайн урока &amp;quot;Предлозите ab, außer, nahe, gegenüber с Dativ&amp;quot; ще получите ценна информация за специфичния превод на тези предлози, употребени в множество примерни изречения. Ще научите, че предлогът gegenüber може да стои преди, но и след съществителното име. Ще разберете също така в кой случай е препоръчително да използваме in der Nähe von. Онлайн урокът е подходящ за ниво В1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5795</video:player_loc><video:view_count>1718</video:view_count><video:tag>предлози с дателен падеж</video:tag><video:tag> как се употребяват и как се превеждат nahe gegenüber ab  außer</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5799/tvorcheska-istoriya-i-syuzhet-na-romana-bel-ami-gi-dyo-mopasan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022017-Tvorcheska-istoriya-i-syuzhet-na-romana-Bel-ami-Gi-dyo-Mopasan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история и сюжет на романа &amp;quot;Бел ами&amp;quot;. Ги дьо Мопасан</video:title><video:description>Страхотно видео по литература за 10. клас за романа на Мопасан &amp;quot;Бел ами&amp;quot;! Само за няколко минути ще научиш какъв е героят Жорж Дюроа в началото и в края на романа, как успява да забогатее и да се издигне. Този роман е страшно актуален и днес, затова не го пропускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5799</video:player_loc><video:view_count>3444</video:view_count><video:tag>Ги дьо Мопасан</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Бел ами&amp;quot;</video:tag><video:tag> Жорж Дюроа</video:tag><video:tag> журналистика</video:tag><video:tag> Шарл Форестие</video:tag><video:tag> любовни връзки</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5800/obrazat-na-zhorzh-dyuroa-spored-romana-bel-ami-gi-dyo-mopasan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022017-Obrazat-na-Zhorzh-Dyuroa-spored-romana-Bel-ami-Gi-dyo-Mopasan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образът на Жорж Дюроа според романа &amp;quot;Бел ами&amp;quot;. Ги дьо Мопасан</video:title><video:description>Какви качества трябва да притежава един мъж, за да е като магнит за жените? Над този въпрос разсъждаваме във видеото, посветено на образа на Жорж Дюроа! Гледай, за да разбереш как героят успява да се издигне до върховете на френското общество. Хайде, напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5800</video:player_loc><video:view_count>2612</video:view_count><video:tag>Ги дьо Мопасан</video:tag><video:tag> Жорж Дюроа</video:tag><video:tag> Мадлен Форестие</video:tag><video:tag> Шарл Форестие</video:tag><video:tag> Клотилд дьо Марел</video:tag><video:tag> Сюзан Валтер</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Бел ами&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5801/sharl-bodler-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21072020-Sharl-Bodler-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Шарл Бодлер. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Страхотен видео урок  по литература за 9. клас! В него ще научиш за важни моменти от живота на изключителния поет Шарл Бодлер! Какъв е характерът му? Как протича животът му? Какво е особеното за поезията му? Родителите на Шарл Бодлер го изпращат на далечно пътуване, защото според тях пътуванията каляват. Как протича то? Кога поетът пише първите си стихове от стихосбирката &amp;quot;Цветя на злото&amp;quot;? Давай смело напред към видео урока и се подготви за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5801</video:player_loc><video:view_count>19431</video:view_count><video:tag>Шарл Бодлер</video:tag><video:tag> живот и творчество</video:tag><video:tag> символизъм</video:tag><video:tag> Жана Дювал</video:tag><video:tag> &amp;quot;Цветя на злото&amp;quot;</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5802/poeziyata-na-sharl-bodler</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072020-Poeziata-na-Sharl-Bodler.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поезията на Шарл Бодлер</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 9. клас!  С негова помощ бързо и лесно ще научиш най-важното за поезията на Шарл Бодлер! Кои са основните теми в поезията му? Кое е особеното около композицията и основните послания в неговите сонети? Давай смело напред към видео урока, ако искаш да се подготвиш отлично за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5802</video:player_loc><video:view_count>7256</video:view_count><video:tag>Шарл Бодлер</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> символизъм</video:tag><video:tag> образ на града</video:tag><video:tag> мотив за красотата</video:tag><video:tag> сонети</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5803/esteticheski-individualizam-vsichko-nay-vazhno-za-kraga----misal---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Esteticheski-individualizam-Vsichko-nay-vazhno-za-kraga-Misal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Естетически индивидуализъм. Всичко най-важно за кръга &amp;quot;Мисъл&amp;quot;</video:title><video:description>Полезен видео урок по литература за 11. клас за същността на индивидуализма и кръга &amp;quot;Мисъл&amp;quot;! Кои са основните идеи на индивидуализма и какво е важно за твореца? Кои са проблемите на индивидуализма? Литературата вече не е огледало на действителността, а на идеите на сложния и противоречив свят. Гледай видеото, за да научиш още важни и полезни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5803</video:player_loc><video:view_count>8111</video:view_count><video:tag>индивидуализъм</video:tag><video:tag> кръг &amp;quot;Мисъл&amp;quot;</video:tag><video:tag> модернизъм</video:tag><video:tag> самота</video:tag><video:tag> страдание</video:tag><video:tag> сила на духа</video:tag><video:tag> идеи на индивидуализма</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5804/tendentsii-v-razvitieto-na-balgarskata-literatura-ot-nachaloto-na-hh-vek-do-parvata-svetovna-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Tendentsii-v-razvitieto-na-balgarskata-literatura-ot-nachaloto-na-HH-vek-do-Parvata-svetovna-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тенденции в развитието на българската литература от началото на ХХ век до Първата световна война</video:title><video:description>Страшно полезен видео урок по литература за 11. клас, който ще те запознае с пътя, по който поема българската литература в началото на ХХ век! Кое е особеното за кръга &amp;quot;Мисъл&amp;quot; и неговите представители? Гледай, за да разбереш много важни подробности, които ще ти помогнат в подготовката по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5804</video:player_loc><video:view_count>6151</video:view_count><video:tag>кръг &amp;quot;Мисъл&amp;quot;</video:tag><video:tag> индивидуализъм</video:tag><video:tag> символизъм</video:tag><video:tag> Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> д-р Кръстев</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5805/analiz-na-stihotvorenieto-cis-moll-pencho-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Analiz-na-stihotvorenieto-Cis-moll-Pencho-Slaveykov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Cis moll&amp;quot;. Пенчо Славейков</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 11. клас, което ще те запознае със стихотворението &amp;quot;Cis moll&amp;quot; на Пенчо Славейков! Кои са основните мотиви в творбата? Как Пенчо Славейков ни убеждава, че силата на духа е най-важна и какъв пример дава? Каква е ролята на страданието? Хайде, пускай видеото и литературата няма да е никакъв проблем! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5805</video:player_loc><video:view_count>13693</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> Cis moll</video:tag><video:tag> силата на човешкия дух</video:tag><video:tag> страдание</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5806/analiz-na-stihotvorenieto----ni-lah-ne-dahva-nad-poleni----pencho-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Analiz-na-stihotvorenieto-Ni-lah-ne-dahva-nad-poleni-Pencho-Slaveykov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението „Ни лъх не дъхва над полени”. Пенчо Славейков</video:title><video:description>Уникално достъпно и интересно видео по литература за 11. клас за лирическата миниатюра на Пенчо Славейков &amp;quot;Ни лъх не дъхва над полени&amp;quot;! Гледай, за да научиш всичко важно за творбата, мотивите в нея и така ще си сред най-добрите на матурата по български език и литература!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5806</video:player_loc><video:view_count>11372</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> &amp;quot;Сън за щастие&amp;quot;</video:tag><video:tag> миниатюри</video:tag><video:tag> &amp;quot;Ни лъх не дъхва над полени&amp;quot;</video:tag><video:tag> сън</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> покой</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5807/analiz-na-stihotvorenieto-proshtalno-nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022020-Analiz-na-stihotvorenieto-Proshtalno-s--Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Прощално&amp;quot; с Любо Киров. Никола Вапцаров</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок по литература за 12. клас те очаква страхотен анализ на Вапцаровото стихотворение &amp;quot;Прощално&amp;quot;. С кого ли се прощава авторът? Какво послание иска да ни остави? Какви са основните чувства в творбата? Ако искаш да научиш всичко това и още куп интересни неща за стихотворението, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5807</video:player_loc><video:view_count>6422</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Прощално&amp;quot;</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Вапцаров</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5808/golemiyat-roman-prez-50-te-godini-na-hh-vek-razvitie-na-literaturata-sled-vtorata-svetovna-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012018-Golemiat-roman-prez-50-te-godini-na-HH-vek-Razvitie-na-literaturata-sled-Vtorata-svetovna-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Големият роман през 50-те години на ХХ век. Развитие на литературата след Втората световна война</video:title><video:description>Много важно видео по литература за 12. клас, от което ще научиш какво се случва с романа във времето след Втората световна война и какво влияе върху творците през периода! Гледай, за да имаш основата и да ти е по-лесно в следващите видеа. Така матурата няма да е никакъв проблем!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5808</video:player_loc><video:view_count>4717</video:view_count><video:tag>Димитър Димов</video:tag><video:tag> Димитър Талев</video:tag><video:tag> романът след Втората световна война</video:tag><video:tag> директиви на партията</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5809/dimitar-dimov-zhivot-i-tvorchestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012018-Dimitar-Dimov-Zhivot-i-tvorchestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Димитър Димов. Живот и творчество</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш кой е Димитър Димов и защо романът &amp;quot;Тютюн&amp;quot; претърпява второ издание! Освен писател той е ветеринар и професор, но повече за него ще научиш, ако гледаш видеото! Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5809</video:player_loc><video:view_count>5807</video:view_count><video:tag>Димитър Димов</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> &amp;quot;Тютюн&amp;quot;</video:tag><video:tag> първо и второ издание</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5810/romanat-tyutyun-tvorcheska-istoriya-dimitar-dimov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012018-Romanat-Tyutyun-Tvorcheska-istoria-Dimitar-Dimov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Романът &amp;quot;Тютюн&amp;quot;. Творческа история. Димитър Димов</video:title><video:description>Уникален видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш куп интересни подробности за великолепния роман на Димитър Димов &amp;quot;Тютюн&amp;quot;! Защо той претърпява две издания, кое не се харесва на критиката, кои са антиподите в него и защо Димов се спира точно на това заглавие? Хайде, нека да разберем в следващите минути!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5810</video:player_loc><video:view_count>8298</video:view_count><video:tag>Димитър Димов</video:tag><video:tag> роман &amp;quot;Тютюн&amp;quot;</video:tag><video:tag> обсъждане</video:tag><video:tag> второ издание</video:tag><video:tag> Ирина</video:tag><video:tag> Борис</video:tag><video:tag> Лила</video:tag><video:tag> Павел</video:tag><video:tag> тютюн</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5811/tyutyun-syuzhet-i-kompozitsiya-dimitar-dimov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012018-Tyutyun-Syuzhet-i-kompozitsia-Dimitar-Dimov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Тютюн&amp;quot;. Сюжет и композиция. Димитър Димов</video:title><video:description>Уникално видео по литература за 12. клас за романа &amp;quot;Тютюн&amp;quot; на Димитър Димов! Кои са Ирина и Борис, как протича животът им, защо е въведена тонгата? Пускай, гледай и се подготви за матурата бързо и лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5811</video:player_loc><video:view_count>11298</video:view_count><video:tag>Димитър Димов</video:tag><video:tag> Ирина</video:tag><video:tag> Борис</video:tag><video:tag> Чакъра</video:tag><video:tag> стачка</video:tag><video:tag> тонгата</video:tag><video:tag> брак по сметка</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5812/analiz-na-romana-tyutyun-dimitar-dimov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012018-Analiz-na-romana-Tyutyun-Dimitar-Dimov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на романа &amp;quot;Тютюн&amp;quot;. Димитър Димов</video:title><video:description>Много полезно видео по литература за 12. клас за романа &amp;quot;Тютюн&amp;quot; на Димитър Димов! Ако изгледаш следващите няколко минути, ще научиш с какво Борис е здраво свързан, как възприема Мария и как постъпва с Ирина. Гледай и матурата няма да е никакъв проблем!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5812</video:player_loc><video:view_count>9592</video:view_count><video:tag>Димитър Димов</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Тютюн&amp;quot;</video:tag><video:tag> Варвара</video:tag><video:tag> Лила</video:tag><video:tag> Ирина</video:tag><video:tag> Борис</video:tag><video:tag> Мария</video:tag><video:tag> &amp;quot;Никотиана&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5813/dramata-na-dimovite-geroi-v-romana-tyutyun</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012018-Dramata-na-Dimovite-geroi-v-romana-Tyutyun.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Драмата на Димовите герои в романа &amp;quot;Тютюн&amp;quot;</video:title><video:description>Страхотно видео по литература за 12. клас за героите на Димитър Димов и техния край! Защо Ирина избира самоубийството, какво се опитва да направи Костов, каква е причината Ирина постоянно да се самоанализира? Пускай видеото и ще си в топ форма за матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5813</video:player_loc><video:view_count>8113</video:view_count><video:tag>Димитър Димов</video:tag><video:tag> деградация на героите</video:tag><video:tag> смъртта на Борис</video:tag><video:tag> самоубийството на Ирина</video:tag><video:tag> брак по сметка</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5814/obrazat-na-nikotiana-v-romana-tyutyun-na-dimitar-dimov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012018-Obrazat-na-Nikotiana-v-romana-Tyutyun-na-Dimitar-Dimov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образът на &amp;quot;Никотиана&amp;quot; в романа &amp;quot;Тютюн&amp;quot; на Димитър Димов</video:title><video:description>Много интересно видео по литература за 12. клас за романа &amp;quot;Тютюн&amp;quot; и най-вече за неговите герои, които са болни и опустошени! Болни са Ирина, Мария, Фон Гайер, работниците. Гледай, за да научиш най-същественото и да си в топ форма за матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5814</video:player_loc><video:view_count>6539</video:view_count><video:tag>Димитър Димов</video:tag><video:tag> фабриката &amp;quot;Никотиана&amp;quot;</video:tag><video:tag> деградация</video:tag><video:tag> опустошение</video:tag><video:tag> тютюн</video:tag><video:tag> мотив за болестта</video:tag><video:tag> обреченост</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5815/metali-i-saedineniyata-im-obobshtenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122022-Metali-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Метали. Обобщение</video:title><video:description>Супер полезно обобщение за металите по химия за 8. клас! Всичко за физичните свойства на типичните метали и металите с двойствени свойства. Сравняване на реактивоспособността на металите с помощта на периодичната таблица и още интересни игри за мястото на металите в периодичната таблица, характерния им строеж и свързаните с него типични физични свойства на металите. Хайде, давай смело напред! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН по новата учебна програма по химия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5815</video:player_loc><video:view_count>11086</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> химична активност</video:tag><video:tag> разпространение в природата</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5816/metali-i-saedineniyata-im-obobshtenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102022-Saedinenia-na-metalite-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съединения на металите. Обобщение</video:title><video:description>Супер обобщение по химия за 8. клас на химичните свойства на основни и амфотерни оксиди и основни и амфотерни хидроксиди! В атрактивна и полезна схема сме събрали най-важните химични свойства на основните и амфотерни оксиди, както и на основните и амфотерни хидроксиди. Кои хидроксиди са основи и можеш ли да решиш задача върху свойства на основните оксиди? Пускай видео урока и нека разберем заедно! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5816</video:player_loc><video:view_count>6560</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> основни оксиди</video:tag><video:tag> амфотерни оксиди</video:tag><video:tag> основни хидроксиди</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> амфотерни хидроксиди</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5817/zadachi-varhu-kolichestvo-veshtestvo-i-molen-obem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/091224-Zadachi-varhu-kolichestven.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи върху количество вещество и молен обем</video:title><video:description>Силен видео урок, изпълнен с набор от задачи за упражнение на зависимостта между обем на газове, количество вещество и молен обем, които се изучават в часовете по химия в 9. клас! Гледай видео урока, за да се научиш по един лесен и приятен начин как да се справяш без затруднение с тези типове задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5817</video:player_loc><video:view_count>13060</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> количество вещество</video:tag><video:tag> молен обем</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> Авогадро</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> равни обеми</video:tag><video:tag> нормални условия</video:tag><video:tag> н.у.</video:tag><video:tag> 22.4 l/mol</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5818/antichniyat-polis-i-negovite-grazhdani-tiranite-zakonite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102020-Antichniat-polis-i-negovite-grazhdani-Tiranite-Zakonite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Античният полис и неговите граждани. Тираните. Законите.</video:title><video:description>Супер видео урок по история за 5. клас, в който ще научиш кои са жителита на елинския полис. Кои са правата на гражданите и чужденците? Как мъдреците стават законодатели и решават важни спорове? Какви са заслугите на Солон и Ликург? Отговорите ще научиш веднага като изгледаш видеото.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5818</video:player_loc><video:view_count>35487</video:view_count><video:tag>Атина</video:tag><video:tag> Спарта</video:tag><video:tag> Солон</video:tag><video:tag> Ликург</video:tag><video:tag> закони</video:tag><video:tag> аристократи</video:tag><video:tag> граждани</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5819/gratskiyat-polis-velikata-gratska-kolonizatsiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112020-Gratskiat-polis-Velikata-gratska-kolonizatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гръцкият полис. Великата гръцка колонизация</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по история за 5. клас! Искаш ли да разбереш кои са съвременните имена на Одесос, Аполония и Месембрия по българското Черноморско крайбрежие? Те са създадени по време но Великата гръцка колонизация през VIII - VI в.пр.Хр. Защо елините напускат родните си полиси и се разселват по бреговете на Черно и Седиземно море? Защо е изключително трудно да се живее в Елада? С какво се характеризира климатът? Защо той не се харесва на земеделците? Давай смело към видео урока и научи още супер много интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5819</video:player_loc><video:view_count>70329</video:view_count><video:tag>гръцкия полис</video:tag><video:tag> великата гръцка цивилизация</video:tag><video:tag> ахейци</video:tag><video:tag> дорийци</video:tag><video:tag> елински период</video:tag><video:tag> агора</video:tag><video:tag> акропол</video:tag><video:tag> граждани</video:tag><video:tag> свободни хора</video:tag><video:tag> роби</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5820/vanshna-aglopolovyashta-na-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022017-Vanshna-aglopolovyashta-na-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Външна ъглополовяща на триъгълник</video:title><video:description>След като вече разбрахме как да решаваме задачи с вътрешна ъглополовяща, сега е ред да решим и за външна ъглополовяща на тригълник по математика за 9. клас! Заедно ще решим няколко лесни и приятни задачки, от които ще ти стане ясно веднага. Хайде, пускай урока и се подготви за час!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5820</video:player_loc><video:view_count>18727</video:view_count><video:tag>външна ъглополовяща на триъгълниик</video:tag><video:tag> ъглополовяща</video:tag><video:tag> подобие</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5821/podobni-figuri-podobni-triagalnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042021-Podobni-figuri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подобни фигури. Подобни триъгълници</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много важни обяснения за подобните фигури! Научи кои са условията, за да са подобни два триъгълника. Ще видиш и една теорема, която ще докажем със задача. Естествено, ще решим и няколко задачи, за да разбереш по-лесно урока. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5821</video:player_loc><video:view_count>22764</video:view_count><video:tag>подобни фигури</video:tag><video:tag> подобни триъгълници</video:tag><video:tag> успоредник</video:tag><video:tag> равни ъгли</video:tag><video:tag> пропорционални страни</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:tag> успоредни прави</video:tag><video:tag> теорема на Талес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5822/parvi-priznak-za-podobnost-na-triagalnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11122020-Parvi-priznak-za-podobnost-na-triagalnitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първи признак за подобност на триъгълници</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас! Дойде ред и за признаци за подобност на триъгълници! Както вече знаете, имаме признаците за еднаквост на триъгълник, а сега и за подобие. Предстои заедно с теб да разгледаме първия признак за подобност на триъгълници. Както се досещаш, всичко това ще бъде подкрепено и с няколко задачи. Скачай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5822</video:player_loc><video:view_count>19941</video:view_count><video:tag>Първи признак за подобност на триъгълници</video:tag><video:tag> подобие</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> коефициент на пропорционалност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5823/parvi-priznak-za-podobnost-na-triagalnitsi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062022-Parvi-priznak-za-podobnost-na-triagalnitsi-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първи признак за подобност на триъгълници. Задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще продължаваш с няколко много важни задачи от подобие на триъгълници! Хайде, смело пускай видео урока, за да си номер 1 в училище и лесно да се справяш с тези интересни зачачи! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5823</video:player_loc><video:view_count>15244</video:view_count><video:tag>първи признак за подобност на триъгълници</video:tag><video:tag> подобие</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> равни ъгли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5824/elementi-na-podobni-triagalnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042021-Elementi-na-podobni-triagalnitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елементи на подобни триъгълници</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще се разгледаме елементите на подобни триъгълници! Виж кои са те и какво следва след като елементите на единия триъгълник са равни на елементите на другия. Ще ги упражним и с няколко приятни задачки. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5824</video:player_loc><video:view_count>12270</video:view_count><video:tag>елементи на подобни триъгълници</video:tag><video:tag> ъглополовяща</video:tag><video:tag> медиана</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> пропорционалност на коефициентите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5825/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-51</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-51.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Неорганична химия. Задача 51</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 51, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Представено е с химично уравнение и е определено вида на взаимодействието на Mg с разтвор на FeSO4. Изразена е скоростта на реакцията. Обяснено е ще ила ли промяна в скоростта, ако се прибави: а) Na2S; б) K2SO4; в) разредена HNO3. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5825</video:player_loc><video:view_count>482</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> вид</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> Mg</video:tag><video:tag> FeSO4</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> скоростта</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> прибави</video:tag><video:tag> Na2S</video:tag><video:tag> K2SO4</video:tag><video:tag> разредена HNO3</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5826/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-53</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-53.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Неорганична химия. Задача 53</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 53, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху свойства на разтвори. Дадени са водни разтвори със следните моларни концентрации: 1 mol/l глюкоза, 1 mol/l калиев хлорид, 3 mol/l захароза. а)Разтворите са подредени по възходящ ред на осмотичното им налягане. Б) Определена е промяната в температурата на кипене ΔTk на разтворите спряма тази на чистия разтворител. Резултатите са представени графично и отговорите са обосновани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5826</video:player_loc><video:view_count>495</video:view_count><video:tag>водни</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> 1mol/l глюкоза</video:tag><video:tag> 1mol/l калиев хлорид</video:tag><video:tag>3mol/l захароза</video:tag><video:tag> подредете</video:tag><video:tag> възходящ ред</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag> температура кипене</video:tag><video:tag> Tk</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5827/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-54</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-54.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Неорганична химия. Задача 54. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 54, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача по аналитична химия.В три епруветки без етикети има по отделно водни разтвори на NH4Cl, AlCl3, CuCl2. А) С помощта на химични взъимодействия, като е използван само един реактив са разпознати разтворите.б) Определено е коя от дадените соли ще хидролизира в най-голяма степен, ако  константите на дисоциация на образуващите се основи намаляват в реда: Cu(OH)2, Al(OH)3, NH4OH.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5827</video:player_loc><video:view_count>357</video:view_count><video:tag>епруветки</video:tag><video:tag> без етикети</video:tag><video:tag> водни</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> NH4Cl</video:tag><video:tag> AlCl3</video:tag><video:tag> CuCl2</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> хидролизира</video:tag><video:tag> най-голяма степен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5828/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-64</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-64.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Неорганична химия. Задача 64. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 64, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача-преход. Изразени са химични уравнения на преходи върху съединения на калций. Обяснен е вида на процесите. Предложен е начин за разтваряне на солите калциев карбонат и калциев фосфат.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5828</video:player_loc><video:view_count>411</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> преходи</video:tag><video:tag> дайте</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> вид</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> предложете</video:tag><video:tag> разтваряне</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> калциев фосфат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5829/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-65</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-65.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Неорганична химия. Задача 65</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 65, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача-преход. Изразени са с химични уравнения следните превръщания: Cu0—Cu2+-- Cu2+ --Cu1+ -- Cu0. Представена е електролиза на избрана медна сол. Доказана е катионната и анионната част на солта. Представени са химични уравнения на превръщанията. Направена е характеристика на химичния елемент хлор.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5829</video:player_loc><video:view_count>439</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> медна сол</video:tag><video:tag> електролиза</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> катионна</video:tag><video:tag> анионна</video:tag><video:tag> част</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> химичен елемент</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5830/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-66</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-66.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 66. 2017 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 66, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача-преход. Изаразени са с химични уравнения преходите върху мед и съединенията ѝ. Взаимодействията са обяснени. Направена е характеристика на химичния елемент хлор.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5830</video:player_loc><video:view_count>516</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> преходи</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> химичен елемент</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5831/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-67</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-67.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Неорганична химия. Задача 67. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 67, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача-преход. Изразени са с химични уравнения преходи върху калций и съединенията му. Дадени са обяснения. Направена е характеристика на химичния елемент калций.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5831</video:player_loc><video:view_count>361</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> преходи</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> направете</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> химичен елемент</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5832/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-76</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-76.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Неорганична химия. Задача 76. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 76, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Дадени са Al(OH)3, KOH, P, S, O2, H2O. Като са използвани дадените вещества са получени: а) K3PO4; б) K3SO3; в) Al2(SO4)3; г)K3[Al(OH)6]. Химичните взаимодействия са изразени с уравнения. Дадени са обяснения. Представена е дисоциацията на получените соли и последните са доказани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5832</video:player_loc><video:view_count>419</video:view_count><video:tag>дадени</video:tag><video:tag> Al(OH)3</video:tag><video:tag> KOH</video:tag><video:tag> P</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> O2</video:tag><video:tag> H2O</video:tag><video:tag> получете K3PO4</video:tag><video:tag> K2SO3</video:tag><video:tag> Al2(SO4)3</video:tag><video:tag> K3[Al(OH)6]</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> дисоциация</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5833/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-77</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-77.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Неорганична химия. Задача 77. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 77, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. В четири епруветки има водни разтвори на фосфорна киселина. Към първия разтвор се добавя натриева основа, към втория – калциева основа, към третия – натриев карбонат, а към четвъртия – натриев нитрат. Изразени са с уравнения възможните реакции и са дадени обяснения. Показано е какво ще бъде Рн на разтвора, ако фосфорната киселина и натриевата основа взаимодействат в отношение 1:3.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5833</video:player_loc><video:view_count>368</video:view_count><video:tag>водни</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> фосфорна киселина</video:tag><video:tag> прибавя</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> калциева основа</video:tag><video:tag> натриев карбонат</video:tag><video:tag> натриев нитрат</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> 1:3</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5834/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-78</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-78.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Неорганична химия. Задача 78. 2017.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 70, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Представена е енергетичната диаграма на следния верижен процес, който протича на два етапа. 1) A+B=C+Q1 и 2) C=D+Q2, ако скоростната константа на етап 1 k1&gt;k2 скоростната константа на етап 2. Обяснено е каква е връзката между скоростната константа и активиращата енергия. Определен е общия топлинен ефект на процеса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5834</video:player_loc><video:view_count>410</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> енергетична</video:tag><video:tag> диаграма</video:tag><video:tag> верижен процес</video:tag><video:tag> два етапа</video:tag><video:tag> скоростна константа</video:tag><video:tag> к1&gt;к2</video:tag><video:tag> връзка</video:tag><video:tag> активираща енергия</video:tag><video:tag> общ топлинен ефект</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5835/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-79</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-79.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Неорганична химия. Задача 79</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 79, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху свойства на разтвори. Дадени са разтвори с еднаква моларна концентрация на калиев хлорид, сярна киселина, оцетна киселина и захароза. Подредени са дадените разтвори по а) нарастване на ΔР; б)по нарастване на ΔTk  и ΔТз. Представени са графики и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5835</video:player_loc><video:view_count>495</video:view_count><video:tag>разтвори</video:tag><video:tag> еднаква</video:tag><video:tag> моларна</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> калиев хлорид</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> подредете</video:tag><video:tag> нарастване</video:tag><video:tag>Тк</video:tag><video:tag> Тз</video:tag><video:tag> Р</video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5836/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-90</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-90-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Неорганична химия. Задача 90</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 90, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача върху скорост на реакция и химично равновесие. За дадената химична реакция 2SO2 + O2=2SO3 +Qе приложен закона за действие на масите и е представен израза за скоростта на реакцията. Обяснено е: а) ще има ли промяна в скоростта на образуване на серния диоксид, ако обема на реакционния път се намали два пъти; б) при коя температура – Т1 или Т2, като T1&gt;T2 скоростта на образуване на серен триоксид е по-висока; в)ще има ли промяна в скоростта, ако реакцията протича в присъствие на азотен оксид; г) Представени са условията за изместване на химичното равновесие към продукти</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5836</video:player_loc><video:view_count>444</video:view_count><video:tag>дадена</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> приложете</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> действие на масите</video:tag><video:tag> израз</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> намали</video:tag><video:tag> два пъти</video:tag><video:tag> Т2&gt;Т1</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5837/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-91</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-91.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Неорганична химия. Задача 91</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 91, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача-преход. Представени са с химични уравнения посочените в схемата превръщания. Определен е вида на всеки един от процесите. Направена е характеристика на химичния елемент въглерод.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5837</video:player_loc><video:view_count>288</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> определете</video:tag><video:tag> вид</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> химичен елемент</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5838/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-94</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-94.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Неорганична химия. Задача 94. 2017</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 94, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача-преход. Представени са с химични уравнения посочените в схемата взаимодействия върху мед и нейните съединения, и са дадени обяснения. Доказани са с качествени реакции CuSO4 и Cu(OH)2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5838</video:player_loc><video:view_count>345</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> качествени</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:tag> CuSO4</video:tag><video:tag> Cu(OH)2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5839/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-95</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-95.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Варна. Неорганична химия. Задача 95. 2017</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 95, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Задача-преход. Представени са с химични уравнения посочените в схемата превръщания върху калий, сяра и техни съединения. Обяснени са реакциите. Характеризиран е химичния елемент сяра.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5839</video:player_loc><video:view_count>300</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:tag> характеризирайте</video:tag><video:tag> химичен елемент</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5840/novo-2017--varna-neorganichna-himiya-zadacha-100</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022017-Varna-Neorganichna-himiya-Zadacha-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2017! Варна. Неорганична химия. Задача 100</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 100, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-Варна. Логическа задача. При взаимодействие на твърдо, неразтворимо във вода вещество А с киселина се отделя газ Б, който е без цвят и миризма. Ако Б с пропуска през воден разтвор на веществото В, което променя цвета на лакмуса в синьо, се получава сол Г. Разтворът на Г с разтвор на CaCl2 дава веществото А. Посочени са веществата А, Б, В и Г. Изразени са протичащите процеси със съответните химични уравнения. Представени са два начина за разтваряне на А.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5840</video:player_loc><video:view_count>376</video:view_count><video:tag>взаимодействие</video:tag><video:tag>твърдо</video:tag><video:tag>неразтворимо</video:tag><video:tag>вода</video:tag><video:tag> вещество А</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> газ Б</video:tag><video:tag>цвят</video:tag><video:tag> миризма</video:tag><video:tag>разтвор</video:tag><video:tag>веществото В</video:tag><video:tag>променя</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:tag> синьо</video:tag><video:tag> сол Г</video:tag><video:tag>CaCl2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5841/elementi-na-podobni-triagalnitsi-po-trudni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042021-Elementi-na-podobni-triagalnitsi-Po-trudni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елементи на подобни триъгълници. По-трудни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш някои по-трудни задачи за подобни триъгълници. С тях ще бъдеш в още по-добра форма за контролните по математика. Хайде, смел бъди и задачите пребори! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5841</video:player_loc><video:view_count>7110</video:view_count><video:tag>елементи на подобни триъгълници</video:tag><video:tag> ъглополовяща</video:tag><video:tag> медиана</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> пропорционалност на коефициентите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5842/vtori-priznak-za-podobnost-na-triagalnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09032021-Vtori-priznak-za-podobnost-na-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Втори признак за подобност на триъгълници</video:title><video:description>Най-после приключихме с първи признак за подобност на триъгълници! Ето, че дойде ред и на втори признак за подобие на триъгълници по математика за 9. клас. Виж този път кои са елементите, които трябва да са равни, за да имаме подобие между два триъгълника. Ще започнем, естествено, с решаването и на няколко задачки. Хайде, смело към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5842</video:player_loc><video:view_count>20549</video:view_count><video:tag>втори признак</video:tag><video:tag> подобност на триъгълници</video:tag><video:tag> подобие</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> задачи за подобие</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5843/treti-priznak-za-podobnost-na-triagalnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16022017-Treti-priznak-za-podobnost-na-triagalnitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трети признак за подобност на триъгълници</video:title><video:description>Ето, че дойде ред и за трети признак за подобие на триъгълници по математика за 9. клас! Виж какво гласи и този признак и вече ще знаеш всичките три. Ще решим и няколко задачки, както вече си свикнал. Хайде, пускай видеото и да решаваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5843</video:player_loc><video:view_count>14073</video:view_count><video:tag>трети признак</video:tag><video:tag> подобност на триъгълници</video:tag><video:tag> подобие</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> задачи за подобие</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5844/podobie-na-pravoagalni-triagalnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042021-Podobie-na-pravoagalni-triagalnitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подобие на правоъгълни триъгълници</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много полезна информация за подобие на правоъгълни триъгълници! Ще видиш какво точно гласи четвърти признак за подобие на триъгълници и можем ли да го прилагаме и при другите видове триъгълници. Хайде, пускай видео урока и ще си в отлична форма за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5844</video:player_loc><video:view_count>8481</video:view_count><video:tag>подобие</video:tag><video:tag> правоъгълни триъгълници</video:tag><video:tag> отношение</video:tag><video:tag> признак за подобие</video:tag><video:tag> пропорционалност</video:tag><video:tag> катет</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5845/podobni-triagalnitsi-v-okrazhnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22032021-Podobni-triagalnitsi-v-okrazhnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подобни триъгълници в окръжност</video:title><video:description>Днешният урок за подобни триъгълници в окръжност ще е малко по-различен от другите в раздела за подобие по математика за 9. клас! По много разбираем начин ще ти обясним няколко важни неща за хордите. Ще разгледаме и случаи, които може да те затруднят. Както знаеш, ще решим и няколко задачки, за да научиш заплетените неща по лесен начин. Хайде, давай смело към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5845</video:player_loc><video:view_count>15159</video:view_count><video:tag>подобни триъгълници</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> подобие</video:tag><video:tag> хорди</video:tag><video:tag> допирателна</video:tag><video:tag> вътрешна точка</video:tag><video:tag> дъга</video:tag><video:tag> първи признак</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5846/podobni-triagalnitsi-v-okrazhnost-po-trudni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042021-Podobni-triagalnitsi-v-okrazhnost-Po-trudni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подобни триъгълници в окръжност. По-трудни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще обогатиш знанията си за подобни триъгълници! Научи ли вече предния урок за подобни триъгълници в окръжност? Сега следва да решим някои по-трудни задачи, за да имаш още по-високи резултати в училище. Пускай видео урока и да преборим заедно математиката! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5846</video:player_loc><video:view_count>8591</video:view_count><video:tag>подобни триъгълници в окръжност</video:tag><video:tag> подобие</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> хорди</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5847/litsa-na-podobni-triagalnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042021-Litsa-na-podobni-triagalnitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лица на подобни триъгълници</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много важни неща за лицата на подобни триъгълници! Ще разбереш всичко най-важно за подобни триъгълници. Кои са елементите в двата триъгълника, които трябва да са равни и какво следва от това? Ще упражним всичко това в задачи за коефициент на пропорционалност и други, от които ще ти стане супер разбираемо. Хайде, смело към видео урока!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5847</video:player_loc><video:view_count>11832</video:view_count><video:tag>лица на подобни триъгълници</video:tag><video:tag> лица</video:tag><video:tag> подобни триъгълници</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5848/litsa-na-podobni-triagalnitsi-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042021-Litsa-na-podobni-triagalnitsi-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лица на подобни триъгълници. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много важни задачи за лица на подобни триъгълници. Тук ще ти разясним примерите от този урок на разбираем за теб език, за да ти е лесно в училище. Хайде, видео урока пусни и математиката пребори! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5848</video:player_loc><video:view_count>7450</video:view_count><video:tag>лица на подобни триъгълници</video:tag><video:tag> подобие</video:tag><video:tag> отсечен триъгълник</video:tag><video:tag> успоредна страна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5849/obobshtenie-podobni-triagalnitsi-obshti-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042021-Obobshtenie-Podobni-triagalnitsi-Obshti-vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение. Подобни триъгълници. Общи важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще обобщиш много важни задачи подобни триъгълници! Отдъхни си, вече сме към края на раздела! В този видео урок ще обобщим всичко важно, което е необходимо да знаеш за подобни триъгълници. Ще решим и още няколко задачки. Хайде, не се бави и видео урока си пусни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5849</video:player_loc><video:view_count>14804</video:view_count><video:tag>подобни триъгълници</video:tag><video:tag> катет</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:tag> успоредник</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> лице на триъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5850/vazhni-zadachi-ot-dzi-maturi-podobni-triagalnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042021-Vazhni-zadachi-ot-DZI-Maturi-Podobni-triagalnitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи от ДЗИ. Матури. Подобни триъгълници</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, с който ще приключим важните задачи за подобни триъгълници! Подготвили сме ти седем задачи, за да се подготвиш добре за матурата по математика. Гледай видео урока внимателно и няма да имаш никакви проблеми. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5850</video:player_loc><video:view_count>9385</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> подобни триъгълници</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> медиана</video:tag><video:tag> хорди</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5851/tvorcheska-istoriya-syuzhet-i-kompozitsiya-na-razkaza-nezhnata-spirala-yordan-radichkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29062020-Tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-razkaza-Nezhnata-spirala-Yordan-Radichkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, сюжет и композиция на разказа &amp;quot;Нежната спирала&amp;quot;. Йордан Радичков</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 10. клас! В него ще се запознаеш с важни моменти от разказа &amp;quot;Нежната спирала&amp;quot; на Йордан Радичков! Ако гледаш следващите няколко минути, ще разбереш как се е зародила идеята за този разказ, кое е особеното за него и основните теми! Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5851</video:player_loc><video:view_count>10504</video:view_count><video:tag>Йордан Радичков</video:tag><video:tag> разказът &amp;quot;Нежната спирала&amp;quot;</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> водещи теми</video:tag><video:tag> връзката човек и природа</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> Методи Андонов</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5852/geroite-v-razkaza----nezhnata-spirala----yordan-radichkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210425-Geroite-v-razkaza-nezhnata-spirala.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в разказа &amp;quot;Нежната спирала&amp;quot;. Йордан Радичков</video:title><video:description>Супер видео урок по литература за 10. клас за най-същественото в разказа на Йордан Радичков &amp;quot;Нежната спирала&amp;quot;! Ако гледаш до края, ще научиш кои са основните теми и мотиви и ще разбереш всичко за символиката на цветовете в разказа. Приятно и най-вече ползотворно гледане! Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5852</video:player_loc><video:view_count>7751</video:view_count><video:tag>Йордан Радичков</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> &amp;quot;Нежната спирала&amp;quot;</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> символика на цветовете</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5853/realizmat-kato-kulturno-istoricheska-epoha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16072020-Realizmat-kato-literaturno-napravlenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реализмът като литературно направление</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 9. клас! В него ще научиш куп неподозирани подробности за реализма! Кога се заражда той? Кои са ключовите творци? Кое е особеното за развитието на литературата през този период? Ще научиш кое е характерното за героите мономани и кой е новият тип герой? Давай смело напред към видео урока и се подготви за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5853</video:player_loc><video:view_count>27781</video:view_count><video:tag>реализъм</video:tag><video:tag> 19. век</video:tag><video:tag> отразяване</video:tag><video:tag> действителност</video:tag><video:tag> обективност</video:tag><video:tag> обикновен човек</video:tag><video:tag> Балзак</video:tag><video:tag> Стендал</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5854/verlen-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012022-Verlen-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Верлен. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 9. клас за живота и творчеството на Пол Верлен! Как Верлен прави първите си стъпки в литературата? Каква е реакцията на баща му спрямо бохемския му начин на живот? С кого подхваща любовна връзка? Давай смело напред към видео урока и намери отговори на тези и още много други въпроси. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5854</video:player_loc><video:view_count>14581</video:view_count><video:tag>Пол Верлен</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> символизъм</video:tag><video:tag> връзка с Артюр Рембо</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> Париж</video:tag><video:tag> пътешествие в Белгия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5855/analiz-na-stihotvorenieto-samoten-grob-v-samoten-kat-pencho-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012018-Analiz-na-stihotvorenieto-Samoten-grob-v-samoten-kat-Pencho-Slaveykov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Самотен гроб в самотен кът&amp;quot;. Пенчо Славейков</video:title><video:description>Достъпно видео по литература за 11. клас за лирическата миниатюра &amp;quot;Самотен гроб в самотен кът&amp;quot;! В следващите няколко минути ще научиш най-същественото за миниатюрата на Пенчо Славейков и основните проблеми в нея. Гледай, за да си в топ форма за матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5855</video:player_loc><video:view_count>9165</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> &amp;quot;Сън за щастие&amp;quot;</video:tag><video:tag> лирическа миниатюра</video:tag><video:tag> &amp;quot;Самотен гроб в самотен кът&amp;quot;</video:tag><video:tag> проблем за самотата</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5857/vselenata-mlechniyat-pat-slanchevata-sistema-i-mars</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17022017-Vselenata-Mlechniyat-pat-Slanchevata-sistema-i-Mars.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вселената, Млечният път, Слънчевата система и Марс</video:title><video:description>Много атрактивен и забавен видео урок за вселената, Млечния път, Слънчевата система и Марс! Виж как се е зародила вселената. Всичко е започнало от Големия взрив. А виждал ли си нашата галактика Млечен път? И защо се нарича така? Със сигурност си виждал Слънцето. Земята обикаля Слънцето и е част от Слънчевата система. А близо до Земята се намира планетата Марс, която също е супер любопитна. Хайде пускай това готино видео и се потопи в космическия свят и нашата поредица за планетите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5857</video:player_loc><video:view_count>11764</video:view_count><video:tag>Вселената</video:tag><video:tag> Големият взрив</video:tag><video:tag> Млечен път</video:tag><video:tag> Слънчевата система</video:tag><video:tag> планетите</video:tag><video:tag> Марс</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> звезди</video:tag><video:tag> Плутон</video:tag><video:tag> Червената планета</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5858/litse-na-mnogoagalnik-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090325-Litse-na-mnogoagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на многоъгълник</video:title><video:description>Супер добър уводен видео урок за целия раздел, в който има всичко важно за лице на многоъгълник по математика за 10. клас! Кои формули можеш да използваш, за да решаваш задачите бързо и лесно? Кое е най-важното, което трябва да знаеш по темата? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5858</video:player_loc><video:view_count>16187</video:view_count><video:tag>лице на многоъгълник</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5859/vazhni-zadachi-s-formuli-za-litse-na-chetiriagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112020-Vazhni-zadachi-s-formuli-za-litse-na-chetiriagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи с формули за лице на четириъгълник</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 10. клас! В него те очакват решени важни задачи с формулите за лице на четириъгълник! Малко поо-трудни са от тези, които заедно с теб решавахме в предходния видео урок. Те ще ти бъдат много полезни за часовете по математика! Все ще бъдат скрити в някое контролно или изпитване. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5859</video:player_loc><video:view_count>6690</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> лице на четириъгълник</video:tag><video:tag> формули за лице</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5860/zadachi-ot-dzi-maturi-formuli-za-litse-na-mnogoagalnik-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19022017-7-Zadachi-ot-DZI-Maturi-Formuli-za-litse-na-mnogoagalnik-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от ДЗИ. Матури. Формули за лице на многоъгълник. Част 1</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 10. клас! В него ще намериш задачи от матурите (ДЗИ) по математика с формули за лице на многоъгълник! Изгледай в тази част 1 какви са задачите от този тип, които са се падали през годините на изпита по математика. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5860</video:player_loc><video:view_count>2239</video:view_count><video:tag>задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> матури</video:tag><video:tag> формули за лице</video:tag><video:tag> многоъгълник</video:tag><video:tag> лице на многоъгълник</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> задачи за матури</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5861/zadachi-ot-dzi-maturi-formuli-za-litse-na-mnogoagalnik-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19020217-8-Zadachi-ot-DZI-Maturi-Formuli-za-litse-na-mnogoagalnik-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от ДЗИ. Матури. Формули за лице на многоъгълник. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 10. клас! В него ще откриеш решени задачи от матурите (ДЗИ) по математика с формулите за лице на многоъгълник! Виж в тази втора част още задачи от изпитите през годините и това ще ти помогне много в подготовката ти за изпита или за контролни в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5861</video:player_loc><video:view_count>1660</video:view_count><video:tag>задачи от матури</video:tag><video:tag> задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> подготовка за изпита</video:tag><video:tag> формули за лице</video:tag><video:tag> лице на многоъгълник</video:tag><video:tag> матури по математика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5862/zadachi-ot-dzi-maturi-pravilni-mnogoagalnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Zadachi-ot-DZI-Maturi-Pravilni-mnogoagalnitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от ДЗИ. Матури. Правилни многоъгълници</video:title><video:description>Супер видео урок с решени задачи от матурите (ДЗИ) по математика върху материала за правилни многоъгълници! Какво е най-важното за правилните многоъгълници? Как можеш да използваш това, че могат да бъдат вписани в окръжност? Изгледай видео урока и ще видиш основните формули, които трябва да знаеш. Решените задачи ще ти помогнат да усвоиш употребата на формулите за правилни многоъгълници. Подбрани са все такива, които са давани на матурите през годините, така че подготовката ти за изпита ще е много добра. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5862</video:player_loc><video:view_count>2989</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> задачи от матури</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> правилни многоъгълници</video:tag><video:tag> задачи от изпити</video:tag><video:tag> матури по математика</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5863/reshavane-na-pravoagalen-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Reshavane-na-pravoagalen-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на правоъгълен триъгълник</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 9.клас, с решаване на правоъгълен триъгълник! Как ще намериш едни елементи, когато други вече са ти дадени? Как ще използваш питагоровата теорема за решаване на задачи с правоъгълен триъгълник?  Тук ще откриеш много важни решени задачи с тригонометричните функции - синус (sin), косинус (cos), тангенс (tg) и котангенс (cotg). Изгледай видео урока и се подготви отлично за часовете по математика сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5863</video:player_loc><video:view_count>10188</video:view_count><video:tag>правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> питагорова теорема</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> тангенс</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5864/zadachi-ot-dzi-maturi-sinusova-teorema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Zadachi-ot-DZI-Maturi-Sinusova-teorema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи от ДЗИ. Матури. Синусова теорема</video:title><video:description>Разбираемо и полезно! Изгледай този видео урок по математика с подбрани задачи върху синусова теорема от матурите (ДЗИ) по математика. Как откриваш радиус на описана около остроъгълен триъгълник окръжност? Как да използваш само височини и лице, за да пресметнеш радиуса? Какво правиш, ако в задачата се търси разстоянието от центъра на описаната окръжност до една от страните? В урока ще откриеш тези и други важни задачи, които да ти помогнат в подготовката за изпита или за контролните в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5864</video:player_loc><video:view_count>10742</video:view_count><video:tag>задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> матури</video:tag><video:tag> синусова теорема</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> задачи от изпити</video:tag><video:tag> матури по математика 10. клас</video:tag><video:tag> радиус на описана окръжност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5865/kade-otivash</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/kade-otivasch.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Къде отиваш?</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Къде отиваш?&amp;quot; ви предлага обстоен обзор на предлозите an, auf, in, nach, когато ги употребяваме с имена на морета, океани, реки, езера, острови, планини, върхове, градове и села. Ще разберем каква е разликата между думите Dorf и Land, как казваме &amp;quot;отивам на планина, на Черно море, на Мусала, на остров Крит&amp;quot;. Ще обърнем внимание на разликите, когато използваме дадените предлози в обстоятелствени пояснения за място и в обстоятелствени пояснения за посока. Освен превод на всички дадени изречения, в урока ще откриете и обстойни речници на използваните думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5865</video:player_loc><video:view_count>3600</video:view_count><video:tag>как е на немски &amp;quot;на село&amp;quot;</video:tag><video:tag> der See или die See</video:tag><video:tag> как казваме на немски &amp;quot;отивам на море&amp;quot;</video:tag><video:tag> държави с определителен член</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5866/sparta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20102020-Sparta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спарта</video:title><video:description>В този супер видео урок по история за 5 клас те очаква невероятен разказ за смели войни, които са дисциплинирани и влизат в бой под звуците на флейта. Законодателят Ликург създава управление, което се нарича олигархично. Спартанските мъже са възпитавани в красноречие, наречено лаконизъм - с малко думи да се казват важни и мъдри неща. А сега пусни видеото и виж къде е полисът Спарта - градът на хоплитите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5866</video:player_loc><video:view_count>63670</video:view_count><video:tag>Спарта</video:tag><video:tag> Ликург</video:tag><video:tag> хоплит</video:tag><video:tag> ефори</video:tag><video:tag> съвет на старейшините</video:tag><video:tag> граждани</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5867/klasifitsirane-na-stranite-spored-geografskoto-im-polozhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16062022-Klasifitsirane-na-stranite-spored-geografskoto-im-polozhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класифициране на страните според географското им положение</video:title><video:description>Супер ценен и важен видео урок по география за 9. клас, в който ще се запознаеш в детайл с класифицирането на страните според географското им положение! Предстои ти да разбереш много интересни и полезни неща за този географски признак - един от трите, според които можем да групираме държавите в света. Кои държави с аостровни и кои - крайбрежни? Коя е най-малката държава в света? А къде се намира България в тези световни класации? Хайде, пускай видео урока – очакват те много интересни факти! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5867</video:player_loc><video:view_count>10457</video:view_count><video:tag>класификация на страните</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> географски признаци</video:tag><video:tag> островни държави</video:tag><video:tag> полуостровни държави</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> Ватикан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5868/klasifitsirane-na-stranite-po-politicheski-priznatsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052022-Klasifitsirane-na-stranite-po-politicheski-priznatsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класифициране на страните по политически признаци</video:title><video:description>Този път по география за 9. клас ще си говорим за класифициране на страните не по кои да е, а по техните политически признаци! Кои държави са републики? И кои са монархии. Има ли различни видове монархии? Какво представлява конфедерацията? Хайде, пускай урока и се подготви за час! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5868</video:player_loc><video:view_count>7967</video:view_count><video:tag>класифициране на страните</video:tag><video:tag> политически признаци</video:tag><video:tag> форма на управление</video:tag><video:tag> форма на държавно устройство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5869/klasifitsirane-na-stranite-po-ikonomicheski-priznatsi-i-politicheski-model</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012022-Klasifitsirane-na-stranite-po-ikonomicheski-priznatsi-i-politicheski-model.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класифициране на страните по икономически признаци и политически модел</video:title><video:description>Вече сме на последния урок по география за 9. клас за класифицирането на страните! Какво разбираме под икономически признаци? Какво представлява брутният вътрешен продукт? Кои са двата политически модела? Хайде, давай смело напред към видео урока, за да научиш отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5869</video:player_loc><video:view_count>7030</video:view_count><video:tag>географски показатели</video:tag><video:tag> икономически показатели</video:tag><video:tag> брутен вътрешен продукт</video:tag><video:tag> индекс за човешко развитие</video:tag><video:tag> демократична система</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5870/ser-i-estar-v-kombinatsiya-s-prilagatelni-imena--chast1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_42--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;SER&amp;quot; и &amp;quot;ESTAR&amp;quot; в комбинация с прилагателни имена (част1)</video:title><video:description>Прилагателните имена могат да имат различно значение в зависимост от това дали са употребени с глагола SER или с глагола ESTAR. В този видео урок по испански език ще разгледаме много интересни примери от ежедневието и ще се запознаем с част от най-употребяваните прилагателни имена със SER и ESTAR. Урокът е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5870</video:player_loc><video:view_count>1178</video:view_count><video:tag>SER</video:tag><video:tag> ESTAR</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5871/ser-i-estar-v-kombinatsiya-s-prilagatelni-imena--chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_44-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;SER&amp;quot; и &amp;quot;ESTAR&amp;quot; в комбинация с прилагателни имена (част 2)</video:title><video:description>В този онлайн урок по испански език ще продължим да разглеждаме различното значение на прилагателните имена в зависимост от това дали са употребени с глагола SER или с глагола ESTAR. Заедно ще разгледаме много интересни примери от ежедневието и ще се запознаем с част от най-употребяваните прилагателни имена със SER и ESTAR. Не пропускайте да изгледате и предходния видео урок посветен на тази тема. Урокът е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5871</video:player_loc><video:view_count>1064</video:view_count><video:tag>SER</video:tag><video:tag> ESTAR</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5872/ser-i-estar---idiomatichni-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_45-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;SER&amp;quot; и &amp;quot;ESTAR&amp;quot; - идиоматични изрази.</video:title><video:description>По време на този интересен и полезен видео урок по испански език. Ще си говорим за най-често употребяваните конструкции и идиоматични изрази в комбинация с глаголите SER и ESTAR. Заедно ще разгледаме най-често срещаните и употребявани в езика идиоматични изрази, не го пропускайте! Онлайн урока е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5872</video:player_loc><video:view_count>1267</video:view_count><video:tag>идиоматични изрази</video:tag><video:tag> SER</video:tag><video:tag> ESTAR</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5873/chastitsata-se</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_46-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Частицата &amp;quot;SE&amp;quot;</video:title><video:description>Една от най-най-често срещаните частици, употребявани в испанския език е SE. Ще бъдете изненадани да разберете колко много и различни значения има тя. Ще я разгледаме като познатото ни възвратно местоимение, а на края на урока ще разберете и що е то морфема. Не пропускайте да увеличите знанията си по езика с този интересен видео урок по испански език. Урокът е подходящ за учащи, ниво В1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5873</video:player_loc><video:view_count>805</video:view_count><video:tag>SE</video:tag><video:tag> морфема</video:tag><video:tag> възвратно местоимение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5874/kak-da-interpretirame-epicheska-tvorba-podgotovka-za-41-vapros-na-maturata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112017-Kak-da-interpretirame-epicheska-tvorba-Podgotovka-za-41-vapros-na-maturata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да интерпретираме епическа творба? Подготовка за 41 въпрос на матурата</video:title><video:description>Изключително полезно видео по литература за 12. клас, което ще те подготви да се справиш с 41 въпрос на матурата по български език и литература! Във видеото не само ти обяснявам особеностите на текста, който трябва да създадеш, а също така коментирам и едни от най-често срещаните грешки. Гледай и се подготви бързо и лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5874</video:player_loc><video:view_count>7182</video:view_count><video:tag>аргументативен текст</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> микро тези</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> познаване на литературната творба</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5875/analiz-na-poemata-gradushka-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09082019-Analiz-na-poemata-Gradushka-Peyo-Iavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на поемата &amp;quot;Градушка&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 11. клас върху Яворовата поема Градушка&amp;quot;! Ще научиш всичко важно за поемата и за живота на селяните! Изгледай видеото, за да може подготовката ти да е на ниво за матурата. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5875</video:player_loc><video:view_count>13057</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> поемата &amp;quot;Градушка&amp;quot;</video:tag><video:tag> шест части</video:tag><video:tag> природата</video:tag><video:tag> надеждите</video:tag><video:tag> социална тематика</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5876/atina-gradat-na-demokratichnoto-upravlenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20102020-Atina-Gradat-na-demokratichnoto-upravlenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Атина. Градът на демократичното управление</video:title><video:description>Очаква те супер интересен урок по история за 5. клас, в който ще разбереш кога в Атина се създава демократичното управление. Кои са трите власти и между кого са поделени. Давай към видео урока, за да научиш как атинските граждани участват пряко в управлението на своя полис!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5876</video:player_loc><video:view_count>50160</video:view_count><video:tag>Атина</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> законодателна власт</video:tag><video:tag> съд</video:tag><video:tag> изпълнителна власт</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5877/vsekidnevieto-na-elinskiya-grad</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112020-Vsekidnevieto-v-elinskia-grad.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всекидневието на елинския град</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по история за клас! Днес ще се разходим по старите улици на Древна Елада. Те, елините, са били съвсем като нас – и те са си имали център, пазар със сергии, хубави къщи и любими традиции. Знаеш ли, че техните градове са се наричали полиси, а за тяхното построяване никога не е имало предварителен план? Можеш ли да отгатнеш защо женското отделение в къщата винаги е гледало на север? Или кое е било най-важното им хранене? А да си чувал някакви истории за канализацията по онези времена? Е, и да не си, сега ще ти разкажа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5877</video:player_loc><video:view_count>41833</video:view_count><video:tag>елини</video:tag><video:tag> агора</video:tag><video:tag> Древна Елада</video:tag><video:tag> Акропол</video:tag><video:tag> Атина</video:tag><video:tag> Спарта</video:tag><video:tag> полис</video:tag><video:tag> канализация</video:tag><video:tag> Хестия</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5878/analiz-na-stihotvorenieto-zatochenitsi-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09082019-Analiz-na-stihotvorenieto-Zatochenitsi-Peyo-Iavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Заточеници&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Вълнуващ видео урок по литература за 11. клас, който има за цел да те запознае с най-същественото за елегията &amp;quot;Заточеници&amp;quot; на Пейо Яворов! Гледай, за да знаеш основното и така матурата няма да е никакъв проблем за теб! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5878</video:player_loc><video:view_count>9523</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> елегията &amp;quot;Заточеници&amp;quot;</video:tag><video:tag> раздяла</video:tag><video:tag> болка</video:tag><video:tag> тъга</video:tag><video:tag> чувство за дълг</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5879/svetat-na-drevniya-elin-praznitsi-i-igri-v-drevna-elada</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112020-Svetat-na-drevnia-elin-Praznitsi-i-igri-v-Drevna-Elada.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Светът на древния елин. Празници и игри в Древна Елада</video:title><video:description>Интересен видео урок по история за 5. клас! Знаеш ли, че елините създават театъра като изкуство, но и като място за представлението? А какво е трагедия и комедия? Вярно ли е, че актьорите са само мъже и изпълняват дори женски роли? Защо на олимпийските игри участниците са състезават голи? Жените имат ли право да наблюдават спортните състезания? Първата олимпиада е организирана през 776 г.пр.Хр., но дали се провежда всяка година това състезание?. Какво ще кажеш вместо златни и сребърни медали победителите днес да получават само лавров венец и слава както са правили древните елини? Хайде, пускай смело видео урока!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5879</video:player_loc><video:view_count>41098</video:view_count><video:tag>театър</video:tag><video:tag> Олимпийски игри</video:tag><video:tag> трагедия</video:tag><video:tag> комедия</video:tag><video:tag> Еврипид</video:tag><video:tag> Софокъл</video:tag><video:tag> мир</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5880/poeziyata-na-artyur-rembo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062018-Poeziata-na-Artyur-Rembo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поезията на Артюр Рембо</video:title><video:description>Много интересно видео по литература за 10. клас за поезията на Артюр Рембо! Гледай, за да разбереш какви нови черти се откриват в поезията му и ще се убедиш колко верни са думите, че той изпреварва развитието на литературата с половин век!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5880</video:player_loc><video:view_count>749</video:view_count><video:tag>Артюр Рембо</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> литературни награди</video:tag><video:tag> &amp;quot;Пияният кораб&amp;quot;</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> авантюризъм</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5881/analiz-na-stihotvorenieto-shte-badesh-v-byalo-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09082019-Analiz-na-stihotvorenieto-Shte-badesh-v-bialo-Peyo-Iavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Ще бъдеш в бяло&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 11. клас за стихотворението &amp;quot;Ще бъдеш в бяло&amp;quot; на Яворов! Гледай видеото и само за няколко минути ще научиш всичко важно и ще си в топ форма за матурата по български език и литература. Напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5881</video:player_loc><video:view_count>9514</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Ще бъдеш в бяло&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> Мина Тодорова</video:tag><video:tag> платонично чувство</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5882/analiz-na-stihotvorenieto-dve-hubavi-ochi-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012018-Analiz-na-stihotvorenieto-Dve-hubavi-ochi-Peyo-Iavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Две хубави очи&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Много интересно видео за стихотворението &amp;quot;Две хубави очи&amp;quot;, което се учи по литература в 11. клас! На кого е посветена творбата? Кое прави стихотворението толкова актуално и днес? Гледай, за да научиш най-интересното за Яворовата творба, като така ще бъдеш в топ форма за матурата по български език и литература!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5882</video:player_loc><video:view_count>9764</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Две хубави очи&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> любимата</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5883/wechselpraepositionen-chast-1--znachenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Wechselpraepositionen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Wechselpräpositionen. Част 1: Значение</video:title><video:description>Гледай онлайн урока по немски език &amp;quot;Wechselpräpositionen. Част 1: Значение&amp;quot;, за да научиш точните значения на предлозите auf, an, neben, über, unter, vor, hinter, in, zwischen, употребени в примерни изречения с превод на български език. Тук ще покажем разликата между често бърканите изречения &amp;quot;Ich sitze am Tisch&amp;quot; и  &amp;quot;Ich sitze auf dem Tisch&amp;quot;, които превеждаме по един и същи начин. Ще разберем и разликата в употребата на толкова сходните на пръв поглед предлози auf, an, neben.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5883</video:player_loc><video:view_count>5613</video:view_count><video:tag>auf или an</video:tag><video:tag> an или neben</video:tag><video:tag> предлози с Dativ и Akkusativ</video:tag><video:tag> lokale Präpositionen</video:tag><video:tag> примери за предлозите с датив и акузатив</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5884/wechselpraepositionen-chast-2--akkusativ-oder-dativ</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Wechselpraepositionen-Teil-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Wechselpräpositionen. Част 2: Akkusativ oder Dativ?</video:title><video:description>Гледайте онлайн урока по немски език &amp;quot;Wechselpräpositionen. Част 2: Akkusativ oder Dativ&amp;quot;, за да разберете кога предлозите auf, an, neben, über, unter, vor, hinter, in, zwischen се употребяват с винителен падеж и кога - с дателен падеж. По достъпен и сбит начин е поднесена информацията за глаголите, показващи местоположение и глаголите, показващи посока на придвижване. В зависимост от глагола използваме дадените предлози с винителен или дателен падеж. А какво търсят в този урок глаголите tun и gehören? Гледайте, за да видите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5884</video:player_loc><video:view_count>5487</video:view_count><video:tag>Salz in die Suppe tun</video:tag><video:tag> der Tisch gehört in die Küche</video:tag><video:tag> кога използваме Wechselpräpositionen с Dativ и кога с Akkusativ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5885/trite-formi-na-glagolnite-dvoyki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Trite-formi-na-glagolnite-dvoyki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трите форми на глаголните двойки</video:title><video:description>По лесен и бърз начин онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Трите форми на глаголните двойки&amp;quot; представя лесто объркваните глаголи stellen и stehen, setzen и sitzen, legen и liegen. Кои от тях са слаби /правилни/ и кои са силни /неправилни/? Кои от тях могат да имат и възвратна форма? Освен отговорите на тези въпрос, ще научим и формите на тези глаголи за претеритум и перфект, ще разберем в кои немскоезични страни перфект се образува не с haben, а със sein. Ще научим също така каква е разликата между слабия глагол hängen и неговия силен конкурент - hängen.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5885</video:player_loc><video:view_count>4900</video:view_count><video:tag>legen и liegen</video:tag><video:tag> sitzen и setzen</video:tag><video:tag> stehen и stellen</video:tag><video:tag> как се превежда hängen</video:tag><video:tag> sich legen</video:tag><video:tag> sich setzen</video:tag><video:tag> sich stellen</video:tag><video:tag> wo und wohin</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5886/must-modalen-glagol-za-zadalzhenie-i-zabrana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Must-Modalen-glagol-za-zadalzhenie-i-zabrana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Must. Модален глагол за задължение и забрана</video:title><video:description>Научи всичко за модалния глагол must (трябва да), който се използва за задължение и забрана (obligation and prohibition) в този видео урок по английски език за 5. клас. Ще разгледаме как се прилагат всички правила за модалните глаголи и при must и ще видим в кои случаи трябва да се употребява. А в края на урока ще направим и примерно упражнение, за да затвърдим всичко научено. Хайде, давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5886</video:player_loc><video:view_count>11995</video:view_count><video:tag>must</video:tag><video:tag> mustn’t</video:tag><video:tag> трябва</video:tag><video:tag> не трябва</video:tag><video:tag> задължение</video:tag><video:tag> забрана</video:tag><video:tag> модален</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> obligation</video:tag><video:tag> prohibition</video:tag><video:tag> modal</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5887/retsiprochni-mestoimeniya-i-glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Reziproke-Verben-und-Pronomen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реципрочни местоимения и глаголи</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Реципрочни местоимения и глаголи&amp;quot; съдържа най-важната информация за това кои глаголи и местоимения наричаме reziprok, какво е особеното за тях и как може да избегнем двусмислие, употребявайки gegenseitig и einander.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5887</video:player_loc><video:view_count>2467</video:view_count><video:tag>einander</video:tag><video:tag> gegenseitig</video:tag><video:tag> реципрочни местоимения</video:tag><video:tag> възвратни местоимения</video:tag><video:tag> един друг</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5888/dimcho-debelyanov-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22112019-Dimcho-Debelianov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Димчо Дебелянов. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по литература за 10. клас за твореца Димчо Дебелянов! Гледай, за да разбереш защо той не обича град Пловдив, през какви житейски изпитания преминава, кои творци събират и издават стихотворенията му в самостоятелна стихосбирка. Най-интересното предстои, затова не го пропускай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5888</video:player_loc><video:view_count>18768</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> живот и творчество</video:tag><video:tag> Копривщица</video:tag><video:tag> Пловдив</video:tag><video:tag> стихотворения</video:tag><video:tag> Николай Лилиев</video:tag><video:tag> Димитър Подвързачов</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5889/tvorcheska-istoriya-i-osnovni-problemi-v-stihotvorenieto-da-se-zavarnesh-v-bashtinata-kashta-dimcho-debelyanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/080224-Tvorcheska-istoria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история и основни проблеми в стихотворението &amp;quot;Да се завърнеш в бащината къща&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Много интересен и добре обяснен видео урок по литература за 10. клас за стихотворението &amp;quot;Да се завърнеш в бащината къща&amp;quot; на Димчо Дебелянов! Какъв жанр е творбата и кои са водещите теми? Как се самоопределя героят? Гледай, за да научиш най-важното и да си сред най-добрите в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5889</video:player_loc><video:view_count>25038</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Да се завърнеш в бащината къща&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> елегия</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5890/obshta-harakteristika-na-balgarskata-vazrozhdenska-literatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032017-Obshta-harakteristika-na-balgarskata-vazrozhdenska-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обща характеристика на българската възрожденска литература</video:title><video:description>Страхотно видео по литература за 9. клас, което има за цел да те запознае с най-важното около българската възрожденска литература! Кога е поставено началото на Възраждането, какво се случва по това време в Западна Европа, кои са периодите на българската възрожденска литература? Ако ти стана интересно, пускай видеото и гледай, а успехът няма да закъснее!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5890</video:player_loc><video:view_count>35801</video:view_count><video:tag>българска възрожденска литература</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> Паисий Хилендарски</video:tag><video:tag> основи на българската журналистика</video:tag><video:tag> периодизация</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5891/sravnenie-mezhdu-renesansa-i-balgarskoto-vazrazhdane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072020-Sravnenie-mezhdu-Renesansa-i-Balgarskoto-vazrazhdane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнение между Ренесанса и Българското възраждане</video:title><video:description>Много полезен и интересен видео урок по литература за 9. клас! В него ще научиш важни моменти от Българското възраждане и Ренесанса! Ако си задаваш въпроса какво се случва в Европа, докато у нас Възраждането още е в самото начало, то следва да намериш отговора в този видео урок! Давай смело напред и часовете по литература ще бъдат като детска игра за теб! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5891</video:player_loc><video:view_count>9592</video:view_count><video:tag>Българско възраждане</video:tag><video:tag> Ренесанс</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> речник</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> Енциклопедия</video:tag><video:tag> нация</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5892/paisiy-hilendarski-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012021-Paisiy-Hilendarski-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Паисий Хилендарски. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок по литература за 9. клас! В него ще научиш много за живота на Паисий Хилендарски! Какво прави Паисий Хилендарски? Защо напуска Хилендарския манастир и отива в Зографския манастир? Кога написва &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;? Отговорите на тези и още много интересни въпроси ще разбереш в този видео урок! Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5892</video:player_loc><video:view_count>36580</video:view_count><video:tag>Паисий Хилендарски</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;</video:tag><video:tag> Зографски манастир</video:tag><video:tag> Хилендарски манастир</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5893/analiz-na-stihotvorenieto-ston-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012018-Analiz-na-stihotvorenieto-Ston-Peyo-Iavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Стон&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Полезно видео по литература за 11. клас, от което ще научиш много съществени подробности за стихотворението &amp;quot;Стон&amp;quot;! Гледай, за да имаш отлична подготовка за часовете по литература и матурата. Напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5893</video:player_loc><video:view_count>8308</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Стон&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> Лора Каравелова</video:tag><video:tag> подготовка за матурата</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5894/analiz-na-stihotvorenieto-dve-dushi-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012018-Analiz-na-stihotvorenieto-Dve-dushi-Peyo-Iavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Две души&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Много полезно видео по литература за 11. клас за стихотворението &amp;quot;Две души&amp;quot; на Пейо Яворов! Само за няколко минути ще научиш най-същественото за Яворовата творба, основните проблеми и нейната композиция. Гледай и подготовката ти ще бъде на високо ниво!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5894</video:player_loc><video:view_count>8817</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Две души&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> човешката душа</video:tag><video:tag> кръгова композиция</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5895/analiz-na-stihotvorenieto-pesenta-na-choveka-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012018-Analiz-na-stihotvorenieto-Pesenta-na-choveka-Peyo-Iavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Песента на човека&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Чудесен анализ за творбата &amp;quot;Песента на човека&amp;quot; на Пейо Яворов, която се учи по литература в 11. клас. Гледай, за да видиш как само за няколко минути можеш да разбереш тази творба и да си сред най-добрите на матурата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5895</video:player_loc><video:view_count>7983</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Песента на човека&amp;quot;</video:tag><video:tag> философски проблеми</video:tag><video:tag> истината за света</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5896/kulturata-i-nasledstvoto-na-drevna-elada</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112020-Kulturata-i-nasledstvoto-na-Drevna-Elada.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Културата и наследството на Древна Елада</video:title><video:description>Полезен и много интересен видео урок по история за 5. клас! Предстои заедно с теб да се запознаем с културата и наследството на Древна Елада! Знаеш ли откъде тръгва Олимпийският огън? А кое е най-важното, което сме възприели от древните елини? Бил ли е еднакъв животът в цялата държава? Виж кои са личностите, които са поставили основите на философията, историята и медицината. Очакват те много интересни неща. Не се бави, а пускай ссмело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5896</video:player_loc><video:view_count>43062</video:view_count><video:tag>Древна Елада</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> наследство</video:tag><video:tag> елини</video:tag><video:tag> Атина</video:tag><video:tag> Атинска школа</video:tag><video:tag> закони</video:tag><video:tag> мъдрост</video:tag><video:tag> право</video:tag><video:tag> геометрия</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5897/was-were-glagolat-sam-v-minalo-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Was-were-Glagolat-SAM-v-minalo-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Was, were. Глаголът СЪМ в минало време</video:title><video:description>Научете всичко за глагола СЪМ (to be) в минало време – was, were, в този видео урок по английски език за 5. клас. Ще разберем как да образуваме положителни, отрицателни и въпросителни изречения с него, а също и какво означава. В примерни упражнения ще си припомним как се използва в сегашно и минало време (present and past) и как да избираме правилната му форма спрямо изреченията и маркерите за време (yesterday, last, ago). Запомнете всичко бързо  и лесно! Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5897</video:player_loc><video:view_count>24362</video:view_count><video:tag>was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> wasn’t</video:tag><video:tag> weren’t</video:tag><video:tag> to be</video:tag><video:tag> past</video:tag><video:tag> simple</video:tag><video:tag> бях</video:tag><video:tag> беше</video:tag><video:tag> бяхте</video:tag><video:tag> бяхме</video:tag><video:tag> бяха</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> съм</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> просто</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5899/okrazhnost-elementi-na-okrazhnost-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062021-Okrazhnost-Elementi-na-okrazhnost-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окръжност. Елементи на окръжност. Задачи</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 6. клас ще решим важни задачи от окръжност и елементи на окръжност! Ще ти покажа също какво е дъга и полуокръжност. Гарантирам ти, че в училище ще се сблъскаш със сходни задачи. Този видео урок ще ти бъде от полза, за да се справяш без проблем с тях! Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5899</video:player_loc><video:view_count>29771</video:view_count><video:tag>окръжност</video:tag><video:tag> елементи на окръжност</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> диаметър</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> дъга</video:tag><video:tag> полуокръжност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5900/dalzhina-na-okrazhnost-vazhni-zadachi-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19072021-Dalzhina-na-okrazhnost-Vazhni-zadachi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дължина на окръжност. Важни задачи. Част 1</video:title><video:description>Много ценен и полезен видео урок по математика за 6. клас с важни решени задачи за дължина на окръжност! Как ще се промени дължината на една окръжност, ако диаметърът се увеличи два пъти? А ако се намали пет пъти? Как ще намериш с колко ще се увеличи дължината на окръжност, ако радиусът е 5 сантиметра и го увеличим с 3 сантиметра? Хайде, не губи повече време и смело напред към видео урока, където те очакват тези и още интересни задачи за намиране на дължина на окръжност! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5900</video:player_loc><video:view_count>19801</video:view_count><video:tag>дължина</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> диаметър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5901/dalzhina-na-okrazhnost-vazhni-zadachi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062021-Dalzhina-na-okrazhnost-Vazhni-zadachi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дължина на окръжност. Важни задачи. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 6. клас сме ти приготвили супер важни задачи за дължина на окръжност! Виж как се решават и тези задачи, защото те са много добре подбрани, за да са ти максимално полезни за училище. Хайде, пускай видео урока и реши задачите сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5901</video:player_loc><video:view_count>18497</video:view_count><video:tag>окръжност</video:tag><video:tag> дължина на окръжност</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5902/krag-litse-na-krag-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012022-Krag-Litse-na-krag-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръг. Лице на кръг. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по математика за 6. клас в който предстои заедно с теб да решим важни задачи за лице на кръг! Кое е радиусът на окръжността? А дължината? Как бихме могли да ги намерим? Каква е формулата за лице на кръг? Искаш ли да бъдеш в отлична форма за чаосвете по математика? Тези задачи ще ти бъдат от полза, за да не изпитваш никакви затруднения на контролни и изпити! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5902</video:player_loc><video:view_count>20675</video:view_count><video:tag>кръг</video:tag><video:tag> лице на кръг</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5903/mnogoagalnik-pravilen-mnogoagalnik-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062021-Mnogoagalnik-Pravilen-mnogoagalnik-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многоъгълник. Правилен многоъгълник. Задачи</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 6. клас сме ти приготвили супер задачи за многоъгълник и правилен многоъгълник! Как се намира периметъра на правилен многоъгълник? Как намираш и сравняваш страните на правилен чеитириъгълник, шестоъгълник и осмоъгълник, когато имаш дадени периметри? Хайде, без да губиш повече време пускай видео урока, реши задачите и се приготви отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5903</video:player_loc><video:view_count>16425</video:view_count><video:tag>многоъгълник</video:tag><video:tag> правилен многоъгълник</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> четириъгълник</video:tag><video:tag> шестоъгълник</video:tag><video:tag> осмоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5904/litse-na-pravilen-mnogoagalnik-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062021-Litse-na-pravilen-mnogoagalnik-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на правилен многоъгълник. Задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 6. клас в който заедно с теб ще решим важни задачи за лице на правилен многоъгълник! Хайде, не губи повече време, а пусни видео урока сега, реши задачите и се подготви отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5904</video:player_loc><video:view_count>13863</video:view_count><video:tag>лице</video:tag><video:tag> правилен многоъгълник</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> апотема</video:tag><video:tag> страна на многоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5905/litse-na-pravilen-mnogoagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/5012022-Litse-na-pravilen-mnogoagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на правилен многоъгълник</video:title><video:description>Супер полезен и ценен видео урок по математика за 6. клас с важни задачи и принципи за намиране на лице на правилен многоъгълник! Как ще намериш лицето на правилен триъгълник, когато имаш дадена страна и височина? Как още се нарича правилният четириъгълник? Хайде, пускай видео урока, реши задачите за лице на правилен многоъгълник и се подготви отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5905</video:player_loc><video:view_count>26543</video:view_count><video:tag>лице</video:tag><video:tag> правилен многоъгълник</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> апотема</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> страна на многоъгълник</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> равностранен триъгълник</video:tag><video:tag> петоъгълник</video:tag><video:tag> осмоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5906/prizma-pravilna-prizma-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062021-Prizma-Pravilna-prizma-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Призма. Правилна призма. Важни задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 6. клас в който заедно ще решим важни задачи за призма и правилна призма! Виж как бързо и лесно да решаваш задачи с призма. Много от тях ще ти се паднат в училище на изпитвания и контролни. Хайде, пускай видео урока, за да се подготвиш за всяка ситуация! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5906</video:player_loc><video:view_count>26094</video:view_count><video:tag>призма</video:tag><video:tag> правилна призма</video:tag><video:tag> правилна триъгълна призма</video:tag><video:tag> околни стени</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5907/litse-na-povarhnina-na-prava-prizma-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062021-Litse-na-povarhnina-na-prava-prizma-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на повърхнина на права призма. Важни задачи</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 6. клас са обяснени много важни задачи за лице на повърхнина на права призма! Как да намериш апотемата на правилна петоъгълна призма, ако имаш лицето на околната ѝ повърхнина и основният ѝ ръб? Във видео урока ще упражниш и формулата за лице на повърхнина. Хайде, пускай видео урока и приложи всичко научено за лице на повърхнина на права призма сега и бъди номер 1 в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5907</video:player_loc><video:view_count>21323</video:view_count><video:tag>лице</video:tag><video:tag> повърхнина</video:tag><video:tag> права призма</video:tag><video:tag> ръб</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> катет</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:tag> апотема</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5908/atina-gradat-na-svobodnoto-slovo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20102020-Atina-Gradat-na-svobodnoto-slovo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Градът на свободното слово. Атина</video:title><video:description>Ако искаш да знаеш защо словото е на почит в Атина, сега е моментът да гледаш впечатляващото видео по история за 5. клас! Атина става културна столица на цяла Елада, където работят най-добрите творци. И да, началото на демокрацията и свободата на словото започват от агората на древна Атина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5908</video:player_loc><video:view_count>31871</video:view_count><video:tag>Атина</video:tag><video:tag> Перикъл</video:tag><video:tag> Клистен</video:tag><video:tag> Платон</video:tag><video:tag> Аристотел</video:tag><video:tag> агора</video:tag><video:tag> полис</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> остракон</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5909/voynata-v-zhivota-na-elinite-grako-persiyski-voyni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012022-Voynite-v-zhivota-na-drevnia-elin-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Войната в живота на елините. Гръко-персийски войни</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по история за 5. клас, в който ще научиш любопитни и важни факти за Гръко-персийските войни. Какви са причините за войните? Кой побеждава в битката при Маратон? В чия чест в Олимпийските игри има дисциплина маратонско бягане? Тук ще научиш и за подвига на спартанския цар Леонид и неговите безстрашни 300 хоплити, останали в прохода Термопили. Интересна и вълнуваща ще е срещата ти с елини и перси във видео урока по история за 5. клас! Хайде, да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5909</video:player_loc><video:view_count>57155</video:view_count><video:tag>Дарий</video:tag><video:tag> Ксеркс</video:tag><video:tag> хоплити</video:tag><video:tag> Гръко-персийски войни</video:tag><video:tag> Маратон</video:tag><video:tag> цар Леонид</video:tag><video:tag> Атина</video:tag><video:tag> Спарта</video:tag><video:tag> Термополите</video:tag><video:tag> битка при Маратон</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5910/analiz-na-istoriya-slavyanobalgarska-paisiy-hilendarski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032017-Analiz-na-Istoriya-slavyanobalgarska-Paisiy-Hilendarski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;. Паисий Хилендарски</video:title><video:description>Атрактивно видео по литература за 9. клас за &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot; на Паисий Хилендарски! Гледай, за да разбереш всичко важно за Паисиевия труд! Къде е написана &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;, как е изградена, коя е ключовата дума в първото предисловие, как Паисиевият труд е стигнал до хората? Видеото те чака!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5910</video:player_loc><video:view_count>25865</video:view_count><video:tag>Паисий Хилендарски</video:tag><video:tag> &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> два предговора</video:tag><video:tag> чужди източници</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> преписи</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5911/analiz-na-stihotvorenieto-senki-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23022021-Analiz-na-Stihotvorenieto-Senki-Iavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Сенки&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Много интересно видео по литература за 11. клас за стихотворението &amp;quot;Сенки&amp;quot; на Пейо Яворов! Гледай, за да разбереш всичко важно за Яворовата творба. Само за няколко минути ще разбереш кои са тези сенки и кое е особеното за тях. Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5911</video:player_loc><video:view_count>7854</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Сенки&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> отчуждение</video:tag><video:tag> болка</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5912/zadachi-ot-dzi-maturi-trigonometrichni-funktsii-na-agli-ot-0-do-180-gradusa-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021-Zadachi-ot-DZI-Trigonometrichni-funktsii-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от ДЗИ. Матури. Тригонометрични функции на ъгли от 0 до 180 градуса. Част 1</video:title><video:description>Супер ценно видео с решени задачи от ДЗИ (матури) по математика за 10. клас! Подбрали сме задачи от изпитите върху тригонометрични функции на ъгли от 0 до 180 градуса и тук ги решаваме на разбираем и интересен език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5912</video:player_loc><video:view_count>11992</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> матури</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> ъгли от 0 до 180 градуса</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка за изпита</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5913/zadachi-ot-dzi-maturi-trigonometrichni-funktsii-na-agli-ot-0-do-180-gradusa-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08030217-7-Zadachi-ot-DZI-Maturi-Trigonometrichni-funktsii-na-agli-ot-0-do-180-gradusa-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от ДЗИ. Матури. Тригонометрични функции на ъгли от 0 до 180 градуса. Част 2</video:title><video:description>Супер полезен видео урок с подбрани задачи по математика за 10. клас от ДЗИ (матури), които са се падали през годините! Задачите са за тригонометрични функции на ъгли от 0 до 180 градуса и ще са ти много полезни в подготовката за контролни в училище или за изпита!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5913</video:player_loc><video:view_count>7233</video:view_count><video:tag>част 2</video:tag><video:tag> задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> задачи от матури</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> ъгли от 0 до 180 градуса</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5914/kosinusova-teorema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032023-Kosinusova-teorema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Косинусова теорема</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок на разбираем и интересен език по математика за 10. клас с всичко основно за косинусова теорема! Виж в какви ситуации да използваш косинусова теорема и как да решаваш задачите бързо и лесно. Кои са основните задаюи, свързани с теоремата? Какво гласи косинусовата теорема? На тези въпроси ще намериш отговор във видео урока! Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5914</video:player_loc><video:view_count>24935</video:view_count><video:tag>косинусова теорема</video:tag><video:tag> теорема за cos</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> основни задаюи за косинусовата теорема</video:tag><video:tag> квадрат на страни в триъгълник</video:tag><video:tag> косинус на ъгъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5915/kosinusova-teorema-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122020-Kosinusova-teorema-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Косинусова теорема. Важни задачи</video:title><video:description>Супер видео урок за косунусова теорема по математика за 10. клас! Виж как да решаваш важни задачи и как да използваш косинусова теорема. Всичко е на разбираем и интересен език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5915</video:player_loc><video:view_count>15127</video:view_count><video:tag>косинусова теорема</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5916/prilozheniya-na-kosinusovata-teorema-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Prilozhenia-na-kosinusovata-teorema-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложения на косинусовата теорема. Част 1</video:title><video:description>Отличен видео урок на разбираем и интересен език с полезни приложения на косинусова теорема по математика за 10. клас! В него ще можеш да видиш как се решават важни задачи, в които трябва да прилагаш косинусовата теорема. Какви трикове можеш да използваш и как логично да подходиш към условията, за да се справяш перфектно в училище. Хайде, пускай видео урока и научи всичко важно по темата. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5916</video:player_loc><video:view_count>19768</video:view_count><video:tag>приложения на косинусовата теорема</video:tag><video:tag> косинусовата теорема</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> успоредник</video:tag><video:tag> ъгъл между диагонали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5917/prilozheniya-na-kosinusova-teorema-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Prilozhenia-na-kosinusova-teorema-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложения на косинусова теорема. Част 2</video:title><video:description>Втори видео урок, в който ще откриеш супер полезни съвети за задачите по математика за 10. клас, в които трябва да прилагаш косинусовата теорема. Кои елементи са включени в теоремата? Как да подходиш към задачите, за ги решиш по лесен и бърз начин? Какви трикове може да използваш? Изгледай докрай урока с решени задачи с приложения на косинусова теорема и се подготви отлично за часовете! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5917</video:player_loc><video:view_count>15482</video:view_count><video:tag>решени задачи</video:tag><video:tag> приложения на косинусовата теорема</video:tag><video:tag> косинусова теорема</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> елементи на тръгълник</video:tag><video:tag> ъглополовяща</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5918/permutatsii-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052018-Permutatsii-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пермутации. Важни задачи</video:title><video:description>Полезен видео урок с решени важни задачи с пермутации по математика за 10. клас! Изгледай това видео и ще ти е ясно как да използваш пермутации, за да решаваш задачи в раздела за комбинаторика.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5918</video:player_loc><video:view_count>3514</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> пермутации</video:tag><video:tag> комбинаторика</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5919/variatsii-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08030217-5-Variatsii-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вариации. Важни задачи</video:title><video:description>Чудесно видео с решени важни задачи с формулите за вариации от раздела комбинаторика по математика за 10. клас! Във видеото са обяснени внимателно няколко задачи, с които ще видиш как бързо и лесно да използваш вариации.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5919</video:player_loc><video:view_count>3272</video:view_count><video:tag>вариации</video:tag><video:tag> комбинаторика</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> V</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5920/kombinatsii-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Kombinatsii-Vazhni-resheni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Комбинации. Важни задачи</video:title><video:description>Поредното ценно видео с подбрани решени задачи с формулите за комбинации от раздела комбинаторика по математика за 10. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5920</video:player_loc><video:view_count>2916</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> комбинации</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> комбинаторика</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5921/klasicheska-veroyatnost-opiti-sluchayni-sabitiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032017-8-Klasicheska-veroyatnost-Opiti-Sluchayni-sabitiya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класическа вероятност. Опити. Случайни събития</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 9. клас, в който ще те запознаем с класическата вероятност! Ще разбереш и всичко важно и основно за случайните събития. Класическата вероятност е нов раздел в математика за 9. клас. Виж как да можеш бързо и лесно да решаваш задачите от него и да си най-добър в часовете!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5921</video:player_loc><video:view_count>35297</video:view_count><video:tag>класическа вероятност</video:tag><video:tag> опити</video:tag><video:tag> случайни събития</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5922/veroyatnosti-vazhni-osnovni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08030217-9-Veroyatnosti-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни основни задачи върху вероятности</video:title><video:description>След като вече с теб разбрахме в предния видео урок по математика за 9. клас що е това класическа вероятност, и се упражни върху по-лесните задачи, сега идва ред и за по-сложните!Тук са решени важни и основни задачи с вероятности по математика за 9. клас, които ще ти помогнат да си отличник в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5922</video:player_loc><video:view_count>26644</video:view_count><video:tag>вероятности</video:tag><video:tag> важни основни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> комбинаторика</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5923/veroyatnosti-po-trudni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11052020-Veroiatnosti-Po-trudni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>По-трудни задачи върху вероятности</video:title><video:description>Виж как бързо напредваме с теб с вероятностите по математика за 9. клас! Тук сме решили по-трудни задачи с вероятности, които обаче са обяснени разбираемо и интересно! Изгледай това видео за вероятности от раздела по класическа вероятност по математика за 9. клас и контролните ще ти се сторят много лесни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5923</video:player_loc><video:view_count>25282</video:view_count><video:tag>вероятности</video:tag><video:tag> по-трудни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи с вероятности</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> комбинаторика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5924/vazhni-zadachi-ot-dzi-maturi-kombinatorika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032017-11-Vazhni-zadachi-ot-DZI-Maturi-Kombinatorika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи от ДЗИ. Матури. Комбинаторика</video:title><video:description>Още едно супер полезно видео с подбрани задачи от ДЗИ (матури) по математика! Задачите са от раздела комбинаторика по математика за 10. клас и са се падали на ДЗИ по математика през миналите години. Изгледай видеото и ще ти бъде много полезно в подготовката за училище или за изпитите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5924</video:player_loc><video:view_count>2687</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> задачи от матури</video:tag><video:tag> комбинаторика</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подбрани задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5925/nostalgiyata-po-rodniya-dom-v-stihotvorenieto----da-se-zavarnesh-v-bashtinata-kashta----dimcho-debelyanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022020-Nostalgiata-po-rodnia-dom-v-stihotvorenieto-Da-se-zavarnesh-v-bashtinata-kashta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Носталгията по родния дом в стихотворението &amp;quot;Да се завърнеш в бащината къща&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Изключителен видео урок по литература за 10. клас за творбата &amp;quot;Да се завърнеш в бащината къща&amp;quot; на Димчо Дебелянов! Видеото ще ти представи по изключително интересен начин поезията на Дебелянов. Защо Азът е нещастен, с какво свързва родния дом и още куп любопитни подробности ще научиш в следващите няколко минути. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5925</video:player_loc><video:view_count>18651</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Да се завърнеш в бащината къща&amp;quot;</video:tag><video:tag> носталгия</video:tag><video:tag> дом</video:tag><video:tag> самотата на Аза</video:tag><video:tag> образ на майката</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5927/accord-du-participe-pass---saglasuvane-na-minaloto-prichastie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Accord-du-participe-pass---Saglasuvane-na-minaloto-prichastie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Accord du participe passé. Съгласуване на миналото причастие.</video:title><video:description>С това видео ще си припомните каква роля играе миналото причастие (participe passé) във френския език : 1) прилагателно (определение) и 2) съставна част от сложното време passé composé. Ще си припомните и какво е правилото за съгласуване на причастието с подлога в passé composé (при глаголи, които се спрягат с être). Ще си припомните какво се крие зад възвратното местоимение (SE) и ще научите, че при възвратните глаголи (+être), както и при някои глаголи (+ avoir), миналото причастие се съгласува САМО с прякото допълнение, когато то стои пред спрегнатия глагол. Ще научите също нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5927</video:player_loc><video:view_count>1649</video:view_count><video:tag>мин.причастие</video:tag><video:tag> съгласуване</video:tag><video:tag> възвр.глаголи</video:tag><video:tag> пряко допълнение</video:tag><video:tag> participe passé</video:tag><video:tag> accord</video:tag><video:tag> vb pronominal</video:tag><video:tag> pronoms COD</video:tag><video:tag> passé composé</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5928/le-pass---compos---et-l---imparfait</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Le-pass---compos---et-l---imparfait-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Le passé composé et l’imparfait.</video:title><video:description>В това видео ще си припомните как се разполагат  в миналото времената PASSÉ COMPOSÉ и IMPARFAIT : първото е време, което в миналия разказ използваме, за да изразим случка/събитие, а с второто описваме фона или  обичайни и повтарящи се действия в миналото. Ще научите кои маркери за време просто ни препращат в миналото (il y a…, mardi dernier, quand, etc.), кои въвеждат описание - употреба на  imparfait (parfois, d’habitude, toujours, jamais, etc.) и кои въвеждат събитие, т.е.  употреба на passé composé (soudain, brusquement, tout à coup, etc.). Ще видите и как може да се свържат две действия в миналото, както и как се променя значението на някои глаголи в зависимост от глаголното време.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5928</video:player_loc><video:view_count>3161</video:view_count><video:tag>минало време</video:tag><video:tag> събитие</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> маркери за минало време</video:tag><video:tag> passé composé</video:tag><video:tag> événement</video:tag><video:tag> imparfait</video:tag><video:tag> description</video:tag><video:tag> marqueurs du passé</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5929/marqueurs-de-temps-markeri-za-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Marqueurs-de-temps-Markeri-za-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Marqueurs de temps. Маркери за време.</video:title><video:description>В това видео ще научите с какви предлози и изрази си служим във френския език, за да разполагаме действието в даден период от време: à, jusqu’à; de, depuis; pour, pendant, en. Ще научите, че същите маркери (предлози и изрази) се използват, както за времето, така и за пространството. Ще научите и много нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5929</video:player_loc><video:view_count>1250</video:view_count><video:tag>период от време</video:tag><video:tag> маркери за време и пространство</video:tag><video:tag> séquence de temps</video:tag><video:tag> à</video:tag><video:tag> jusqu’à</video:tag><video:tag> de</video:tag><video:tag> depuis</video:tag><video:tag> pour</video:tag><video:tag> pendant</video:tag><video:tag> en</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5930/situer-dans-l---espace-da-razpolagame-v-prostranstvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Situer-dans-l---espace-Da-razpolagame-v-prostranstvoto-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Situer dans l’espace. Да разполагаме в пространството.</video:title><video:description>В това видео ще научите предлозите и наречията, с които се разполагаме в пространството. Ще научите, че има прости (dans, sur, sous, entre, parmi, etc.) и образувани (loin de, hors de, à côté de, au-dessus de, etc.) предлози (и наречия – dedans, dehors, à côté, au-dessus, etc.). Ще разберете и каква е разликата между предлог и наречие за място: предлозите свързват обекти в пространството, а наречията поясняват глагола, т.е. показват къде се извършва действието.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5930</video:player_loc><video:view_count>1046</video:view_count><video:tag>пространство</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> situer</video:tag><video:tag> espace</video:tag><video:tag> prépositions</video:tag><video:tag> adverbes de lieu</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5931/propositions-relatives--pronoms-coi------qui----dont-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Otnositelni-izrecheniya-Propositions-relatives--pronoms-COI------QUI----DONT--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Propositions relatives (pronoms COI : À QUI…, DONT).</video:title><video:description>В това видео ще си припомните какво наричаме сложно изречение с подчинено пояснително. Ще си припомните относителните местоимения за подлог (QUI), за пряко допълнение (QUE) и за обстоятелство за място и време (OÙ). Ще научите как се построяват подчинени изречения, които поясняват непряко допълнение за лице COI, въведено с предлог (à/avec/sur… qui), както и допълнение, въведено с предлога  DE, където използваме относителното местоимение DONT.  Както винаги ще научите нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5931</video:player_loc><video:view_count>1406</video:view_count><video:tag>относителни изречения</video:tag><video:tag> относителни местоимения</video:tag><video:tag> непряко допълнение</video:tag><video:tag> propositions relatives</video:tag><video:tag> pronoms relatifs</video:tag><video:tag> COI</video:tag><video:tag> à/avec/sur… qui</video:tag><video:tag> DONT</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5932/conditionnel-pr--sent-uslovno--segashno--vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Conditionnel-pr--sent-Uslovno--segashno--vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Conditionnel présent. Условно (сегашно) време.</video:title><video:description>В това видео ще научите какво наричаме условно сегашно време, как се образува то (основата на futur simple + окончанията на imparfait). Ще си припомните глаголите, които имат особена бъдеща основа и ще видите по какво се различават формите на futur simple и на conditionnel présent. Ще научите кога се използва на френски това време и какво означава то. Ще видите и примери от всекидневни ситуации. Както винаги ще научите нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5932</video:player_loc><video:view_count>2821</video:view_count><video:tag>условно време</video:tag><video:tag> спрежение</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> conditionnel présent</video:tag><video:tag> conjugaison</video:tag><video:tag> emploi</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5933/analiz-na-stihotvorenieto-pomnish-li-pomnish-li-dimcho-debelyanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032017-Analiz-na-stihotvorenieto-Pomnish-li-pomnish-li-Dimcho-Debelyanov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Помниш ли, помниш ли&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Страхотно видео по литература за 8. клас, което ще те пренесе в поетическия свят на Димчо Дебелянов! Гледай, за да научиш повече за поезията му и основните проблеми в нея. Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5933</video:player_loc><video:view_count>3004</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Помниш ли</video:tag><video:tag> помниш ли&amp;quot;</video:tag><video:tag> елегия</video:tag><video:tag> самота</video:tag><video:tag> болка</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5934/petko-r-slaveykov-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082020-Petko-R-Slaveykov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Петко Р. Славейков. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по литература за 9. клас! Стигнахме и до твореца П. Р. Славейков! Предстои да научиш каква невероятна личност е възрожденският творец. Ще разбереш всичко важно за живота му. Кога и къде е роден Петко Славейков? В какво семейство расте? Как получава образованието си? Кога започва неговата кариера на учител и къде? Давай смело напред към видео урока, защото въпросите станаха много! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5934</video:player_loc><video:view_count>32108</video:view_count><video:tag>П. Р. Славейков</video:tag><video:tag> живот и творчество</video:tag><video:tag> учител</video:tag><video:tag> министър на просветата</video:tag><video:tag> обществен деец</video:tag><video:tag> песни</video:tag><video:tag> стихотворения</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5936/dynamic-and-stative-verbs-glagoli-opisvashti-deystvie-ili-sastoyanie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Dynamic-and-stative-verbs-Glagoli-opisvashti-deystvie-ili-sastoianie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Dynamic and stative verbs. Глаголи, описващи действие или състояние</video:title><video:description>Научи кои глаголи са dynamic verbs (описват действие) и кои са stative verbs (описват състояние) и защо е важно да знаем как да ги различаваме в този видео урок по английски език за 6. клас. Ще разгледаме кои глаголи описват действия и може да се извършват активно (go, play, listen, swim и др.) и кои описват състояния (love, believe, understand, know, see и др.) и не могат да бъдат активно „извършвани”. А знаеш ли кои от тях можем да използваме в продължителни времена (continuous tenses)? Разбери още сега в този урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5936</video:player_loc><video:view_count>8687</video:view_count><video:tag>dynamic</video:tag><video:tag> stative</video:tag><video:tag> verbs</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> състояние</video:tag><video:tag> know</video:tag><video:tag> believe</video:tag><video:tag> understand</video:tag><video:tag> want</video:tag><video:tag> have</video:tag><video:tag> think</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5937/analiz-na-bay-ganyo-se-varna-ot-evropa-aleko-konstantinov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26032018-Analiz-na-Bay-Ganyo-se-varna-ot-Evropa-Aleko-Konstantinov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Бай Ганьо се върна от Европа&amp;quot;. Алеко Константинов</video:title><video:description>Чудесно! Стигнахме и до завръщането на Бай Ганьо от Европа. Ако гледаш видео урока по литература за 11. клас, ще се убедиш, че героят е доста променен. Вече не е воден от желанието да изпие една бира за чужда сметка, а иска да прави избори. Но повече – в следващите няколко минути. Напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5937</video:player_loc><video:view_count>12485</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot;</video:tag><video:tag> завръщане от Европа</video:tag><video:tag> политическа кариера</video:tag><video:tag> провеждане на избори</video:tag><video:tag> манипулация</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5938/analiz-na-stihotvorenieto-maska-peyo-yavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09082019-Analiz-na-stihotvorenieto-Maska-Peyo-Iavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Маска&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Уникален видео урок по литература за 11. клас за стихотворението &amp;quot;Маска&amp;quot; на Пейо Яворов! Гледай, за да разбереш кое е подтикнало Яворов да напише творбата, кое е основното за нея и междувременно ще си в топ форма за матурата по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5938</video:player_loc><video:view_count>7644</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Маска&amp;quot;</video:tag><video:tag> самота</video:tag><video:tag> смърт</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> карнавал</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5939/kak-da-interpretirame-liricheska-tvorba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032018-Kak-da-interpretirame-liricheska-tvorba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да интерпретираме лирическа творба?</video:title><video:description>Изключително полезно видео по литература за 12. клас, от което ще научиш как да интерпретираш лирическа творба! Този урок го няма в твоя учебник. Направихме го за теб, за да ти помогнем в подготовката за матурата по български език и литература. Гледай, за да разбереш какво се очаква от теб и ще се справиш отлично!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5939</video:player_loc><video:view_count>5399</video:view_count><video:tag>интерпретативно съчинение</video:tag><video:tag> лирическа творба</video:tag><video:tag> изразни средства</video:tag><video:tag> поанта</video:tag><video:tag> рима</video:tag><video:tag> основно чувство</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5940/kak-da-kazha-na-momiche-momche-che-ya-go-haresvam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022017-Kak-da-kazhem-na-momiche-momche-che-ya-go-haresvame.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да кажа на момиче/ момче, че я/ го харесвам?</video:title><video:description>Супер ценно и забавно видео със съвети от Юли Тонкин за отношенията между момичета и момчета. Как да кажа на момиче, че я харесвам? Как да кажа на момче, че го харесвам. Виж какво представлява правилото на трите секунди. Машината Юли Тонкин дава бързи, практични и тествани тактики. :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5940</video:player_loc><video:view_count>25278</video:view_count><video:tag>съвети</video:tag><video:tag> Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:tag> съвети за успех</video:tag><video:tag> гадже</video:tag><video:tag> момиче</video:tag><video:tag> момче</video:tag><video:tag> отношения</video:tag><video:tag> как да кажа</video:tag><video:tag> какво да направя</video:tag><video:tag> три секунди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5941/yuli-tonkin-i-darin-madzharov-s-taktiki-za-vsichko-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13020217-Yuli-Tonkin-i-Darin-Madzharov-s-taktiki-za-vsichko-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Юли Тонкин и Дарин Маджаров с тактики за всичко важно</video:title><video:description>Създателят на Уча.се Дарин Маджаров и машината Юли Тонкин представят съвместната видео поредица, в която Юли дава безценни съвети за всичко важно, с което се сблъскват учениците - оценки, гаджета, проблеми, отношения с приятели, родители. Напрееееед! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5941</video:player_loc><video:view_count>13782</video:view_count><video:tag>Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:tag> тактики</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> какво предстои</video:tag><video:tag> съвети за ученици</video:tag><video:tag> съвети</video:tag><video:tag> успех</video:tag><video:tag> мотивация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5942/kakvo-da-napravya-kogato-nashite-me-nakazhat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032017-Kakvo-da-napravya-kogato-nashite-me-nakazhat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво да направя, когато нашите ме накажат?</video:title><video:description>Какво да направя, когато нашите ме накажат? Юли Тонкин дава няколко ценни съвета за справяне с тази ситуация.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5942</video:player_loc><video:view_count>8226</video:view_count><video:tag>наказание</video:tag><video:tag> наказване</video:tag><video:tag> родители</video:tag><video:tag> ученици</video:tag><video:tag> какво да направя</video:tag><video:tag> съвети</video:tag><video:tag> Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5943/karat-me-da-izbyagame-ot-chas--kakvo-da-napravya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032017-Karat-me-da-izbyagame-ot-chas--Kakvo-da-napravya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Карат ме да избягаме от час! Какво да направя?</video:title><video:description>Какво да направя, когато ме карат да избягаме заедно от час? Юли Тонкин дава много смислени и ценни съвети как да се справим с тази ситуция? Каква стратегия трябва да си направим и какви въпроси трябва да си зададем? Виж всичко това във видеото с Юли Тонкин и създателя на Уча.се - Дарин Маджаров.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5943</video:player_loc><video:view_count>5781</video:view_count><video:tag>ценен съвет</video:tag><video:tag> бягам от час</video:tag><video:tag> бягане от час</video:tag><video:tag> отсъствие</video:tag><video:tag> какво да направя</video:tag><video:tag> Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:tag> съвети за успех</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5944/vazhni-li-sa-parite-parite-li-sa-nay-vazhnoto-neshto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032017-Vazhni-li-sa-parite-Parite-li-sa-nay-vazhnoto-neshto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни ли са парите? Парите ли са най-важното нещо?</video:title><video:description>Много хора се питат: колко важни са парите? Парите ли са най-важното нещо на света? Изгледай в това видео какви съвети дава Юли Тонкин за мислите ни за парите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5944</video:player_loc><video:view_count>5126</video:view_count><video:tag>пари</video:tag><video:tag> важно</video:tag><video:tag> най-важното</video:tag><video:tag> какво са парите</video:tag><video:tag> Юли Тонки</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5945/kak-da-imam-poveche-priyateli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032017-Kak-da-imam-poveche-priyateli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да имам повече приятели?</video:title><video:description>Във видеото ще видиш тактики и стратегии за едно от най-важните неща - как да имаме повече приятели? Юли Тонкин дава ценни съвети как да си печелим повече приятели и как да ни харесват повече хора.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5945</video:player_loc><video:view_count>9158</video:view_count><video:tag>приятели</video:tag><video:tag> приятелство</video:tag><video:tag> Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:tag> съвети на Юли Тонкин</video:tag><video:tag> тактики за успех</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5946/ne-mi-se-hodi-na-uchilishte--kakvo-da-napravya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032017-Ne-mi-se-hodi-na-uchilishte--Kakvo-da-napravya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Не ми се ходи на училище! Какво да направя?</video:title><video:description>Поредното силно видео с Юли Тонкин и Дарин Маджаров на тема училище! Юли Тонкин дава съвети и тактики за случаите, в които не ни се ходи на училище. Всеки си го е казвал: &amp;quot;Не ми се ходи на училище!&amp;quot; Какво да направя в тази ситуация е важният въпрос. Виж каква стратегия дава Юли! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5946</video:player_loc><video:view_count>17012</video:view_count><video:tag>училище</video:tag><video:tag> не ми се ходи</video:tag><video:tag> Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:tag> нежелания</video:tag><video:tag> тактики</video:tag><video:tag> съвети</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5947/zashto-si-mislya-che-uchitelite-ne-me-haresvat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032017-Zashto-si-mislya-che-uchitelite-ne-me-haresvat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо си мисля, че учителите не ме харесват?</video:title><video:description>Какво да направя, когато си мисля, че някой учител не ме харесва? Много ученици са ни разказвали такива истории... Възниква конфликт между учител и ученик и в това няма как да има победител, а и на никого не е изгодно. Във видеото ще видиш и чуеш съветите на Юли Тонкин.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5947</video:player_loc><video:view_count>9077</video:view_count><video:tag>учители</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> не ме харесват</video:tag><video:tag> Юли Тонкин</video:tag><video:tag> ценни съвети</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5948/zashto-v-uchilishte-se-podigravat-na-otlichnitsite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032017-Zashto-v-uchilishte-se-podigravat-na-otlichnitsite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо в училище се подиграват на отличниците?</video:title><video:description>Юли Тонкин разказва много интересни неща за казуса: защо в училище се подиграват на отличниците! Много често се случва в училище да се подиграват на отличниците. Юли разказва, че основната причина е просто завист. Изгледай видеото и помисли за тези тактики!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5948</video:player_loc><video:view_count>8325</video:view_count><video:tag>училище</video:tag><video:tag> подигравки</video:tag><video:tag> подиграване</video:tag><video:tag> отличници</video:tag><video:tag> хейтъри</video:tag><video:tag> съвети</video:tag><video:tag> Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5949/tekstovi-zadachi-ot-dvizhenie-vsichko-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112017-Tekstovi-zadachi-ot-dvizhenie-Vsichko-vazhno-Popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи от движение. Всичко важно</video:title><video:description>Супер ценно видео с най-новите задачи по математика за 5. клас от движение! Виж всичко важно и основно за решаването на задачите по математика за 5. клас за движение. По новата програма вече по математика в 5. клас се учат задачи от движение и тук ще видиш бързо и лесно как да ги решаваш. Заедно ще решим няколко задачи и ще се подготвиш за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5949</video:player_loc><video:view_count>39425</video:view_count><video:tag>текстови задачи</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> задачи от движение</video:tag><video:tag> s = v.t</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> km/h</video:tag><video:tag> km</video:tag><video:tag> h</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5950/mein-zimmer--kak-da-opishem-stayata-si</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Moyata-staya-Korrektur.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Mein Zimmer: Как да опишем стаята си?</video:title><video:description>Как да опишем стаята си или стаите в апартамента си така, че да получим отлична оценка? Какви елементи трябва да включва описанието на стая? В онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Mein Zimmer: Как да опишем стаята си?&amp;quot; ще видим варианти за описание на стая, включващи предлозите с Dativ и Akkusativ, подходящи глаголи като sich befinden, sein, liegen, удачни прилагателни имена, сложени в края на изречението или пред съществително име. Видео урокът ви предлага възможност да упражните умението си за писане на текст на тема &amp;quot;Моята стая&amp;quot; и &amp;quot;Стаята на моите мечти&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5950</video:player_loc><video:view_count>2658</video:view_count><video:tag>mein Zimmer</video:tag><video:tag> Zimmerbeschreibung</video:tag><video:tag> Wechselpräpositionen</video:tag><video:tag> как да опиша стаята</video:tag><video:tag> стаята на моите мечти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5951/wechselpraepositionen-obobshtitelni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Wechselpraepositionen-Aufgaben.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Wechselpräpositionen. Обобщителни задачи.</video:title><video:description>Видео урокът по немски език за ниво A2 &amp;quot;Wechselpräpositionen. Обобщителни задачи.&amp;quot; ви предлага много добра подготовка за тест върху предлозите с Dativ и Akkusativ. Тук ще затвърдим знанията си за избор на правилния въпрос wo или wohin към обстоятелствени пояснения като ins Zimmer и im Zimmer. Ще си припомним трите форми на объркващите глаголни двойки sitzen-setzen, liegen-legen, stehen-stellen и тяхната точна употреба в дадено изречение. Специални упражнения са насочени към умението ни да опишем местоположението на предметите в стаята, както и на разликата между an, auf, neben.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5951</video:player_loc><video:view_count>3346</video:view_count><video:tag>подготовка за тест върху Wechselpräpositionen</video:tag><video:tag> онлайн упражнения за предлози</video:tag><video:tag> описание на стая</video:tag><video:tag> wo и wohin</video:tag><video:tag> an auf neben</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5952/segashno-vreme-opisanie-na-nastoyashte-i-badeshte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Praesens-Zeitausdruecke.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сегашно време. Описание на настояще и бъдеще</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Сегашно време. Описание на настояще и бъдеще&amp;quot; обяснява по лек и разбираем начин употребата на глаголното време Präsens. Ще научим, че можем да го използваме както за описание на събития и действия в настоящия момент, така и за такива в бъдещето. В урока ще се запознаем и с важни наречия за време като jetzt, momentan, übermorgen, in einer Stunde, in einem Jahr, nächsten Monat, с чиято помощ значението на глаголното действие е недвусмислено - дали се случва в настоящия или бъдещия момент.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5952</video:player_loc><video:view_count>21869</video:view_count><video:tag>как се образува бъдеще време на немски</video:tag><video:tag> Präsens</video:tag><video:tag> наречия за време</video:tag><video:tag> как описваме настоящи и бъдещи действия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5953/zadachi-ot-dvizhenie-s-avtomobili-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032017-2-Zadachi-ot-dvizhenie-s-avtomobili-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от движение с автомобили. Част 1</video:title><video:description>Много ценно видео с решени задачи от движение на автомобили по новата учебна програма по математика за 5. клас! Как да намериш какво е разстоянието между два града, ако знаеш само скоростта и часа на тръгване? Ако два автомобила тръгнат едновременно в противоположни посоки и знаем с колко се движат, какво ще е разстоянието между тях след 30 минути? Как да преобразуваш минутите в часове? Разбери отговорите на тези и още много въпроси, като изгледаш видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5953</video:player_loc><video:view_count>19928</video:view_count><video:tag>задачи от движение</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> автомобили</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> лека кола</video:tag><video:tag> камион</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5954/futur-i-badeshte-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Futur-I.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Futur I. Бъдеще време</video:title><video:description>Как се образува Futur I и кога го употребяваме? Около тези два въпроса ще се върти онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Futur I. Бъдеще време&amp;quot;. Ще разберем, че образуването на това глаголно време е изключително лесно и е достатъчно да владеем спрежението на глагола werden в сегашно време. Употребата на Futur I обаче се оказва различна от употребата на бъдеще време в български език. В урока ще стане ясно кога използваме Präsens за описание на бъдещ момент и при какви условия използваме Futur I, за да опишем бъдещето.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5954</video:player_loc><video:view_count>4940</video:view_count><video:tag>бъдеще време на немски</video:tag><video:tag> Präsens или Futur I</video:tag><video:tag> какво е значението на Futur I</video:tag><video:tag> образуване на Futur I</video:tag><video:tag> как се спряга werden</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5955/neopredelitelnite-mestoimeniya-einer-eines-keiner-keines</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Indefinita-einer-keine.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неопределителните местоимения einer, eines, keiner, keines</video:title><video:description>Кое е правилно - ein Auto и kein Auto или eines Auto и keines Auto? Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Неопределителните местоимения einer, eines, keiner, keines&amp;quot; ще ви даде точни и разбираеми обяснения за разликите между неопределителния член (ein) и отрицателната членна дума (kein) от една страна и неопределителните местоимения (einer, eines, keiner, keines) от друга. Тук ще откриете и подробна таблица с всички форми във всички падежи на тези малки, но затрудняващи думички. Ще научим също така, че докато неопределителният член ein няма форма за множествено число, то неопределителното местоимение einer, eines има такава форма и тя е welche.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5955</video:player_loc><video:view_count>2883</video:view_count><video:tag>einer keiner</video:tag><video:tag> eines keines</video:tag><video:tag> Indefinitpronomen</video:tag><video:tag> Das ist ein Haus und das ist auch eines. Hier ist ein Tisch</video:tag><video:tag> aber dort ist keiner.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5956/zadachi-ot-dvizhenie-s-avtomobili-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032017-3-Zadachi-ot-dvizhenie-s-avtomobili-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от движение с автомобили. Част 2</video:title><video:description>Разбираемо и интересно видео с решени важни задачи с движение с автомобили! Видеото е специално направено по новата учебна програма по математика за 5. клас! Ако знаем разстоянието между два града и двама велосипедисти тръгват от двата града едновременно един срещу друг, как да разберем след колко време ще се срещнат, ако знаем скоростта, с която се движат? Как да разберем колко време разстоянието между тях е x километра? Гледай видеото, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5956</video:player_loc><video:view_count>14049</video:view_count><video:tag>задачи от движение</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> автомобили</video:tag><video:tag> туристи</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> s</video:tag><video:tag> v</video:tag><video:tag> t</video:tag><video:tag> s = v.t</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5957/vazhni-zadachi-za-dvizhenie-po-techenie-na-reka-i-vazdushno-techenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032017-4-Vazhni-zadachi-za-dvizhenie-po-techenie-na-reka-i-vazdushno-techenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи за движение по течение на река и въздушно течение</video:title><video:description>Супер полезно видео, в което ще разбереш как да решаваш задачите за движение по течение на река или въздушно течение! Задачите са от новата учебна програма по математика за 5. клас, така че ще ти е супер полезно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5957</video:player_loc><video:view_count>11683</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> течение на река</video:tag><video:tag> въздушно течение</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> влияние на течение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5958/formula-za-aglopolovyashta-v-triagalnik-dzi-maturi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032017-15-Formula-za-aglopolovyashta-v-triagalnik-DZI-Maturi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формула за ъглополовяща в триъгълник. ДЗИ. Матури</video:title><video:description>Много ценно видео със задачи от ДЗИ (матури) с формула за ъглополовяща в триъгълник по математика за 10. клас! Виж това видео с подбрани решени задачи от изминалите ДЗИ (матури) по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5958</video:player_loc><video:view_count>11446</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> матури</video:tag><video:tag> формула за ъглополовяща</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка за изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5959/vazhni-zadachi-ot-dzi-maturi-sinusova-i-kosinusova-teorema-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032021-DZI-Vazhni-zadachi-Sinusova-i-kosinusova-teorema-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи от ДЗИ. Матури. Синусова и косинусова теорема. Част 1</video:title><video:description>Супер видео урок с важни задачи от ДЗИ (матури) за синусова теорема и косинусова теорема по математика за 10. клас. Реши няколко основни задачи, които ще ти помогнат да се подготвиш за матурата. Отговори си и на важните въпроси, които имаш по темата, като изгледаш видео урока и проследиш логиката на задачите в него. Научи всичко най-важно за синусова и косинусова теорема. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5959</video:player_loc><video:view_count>6975</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> матури</video:tag><video:tag> синусова теорема</video:tag><video:tag> косинусова теорема</video:tag><video:tag> част 1</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подбрани задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5960/subjonctif-pr--sent-podchinitelno-naklonenie-----1-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Subjonctif-pr--sent-Podchinitelno-naklonenie-----1-chast-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Subjonctif présent. Подчинително наклонение – 1 част.</video:title><video:description>В това видео ще научите какво наричаме индикатив – изявително наклонение, и какво означава subjonctif – подчинително наклонение. Ще разберете, че подчинителното наклонение изразява възможно действие. Ще научите, че подобна роля има и инфинитивът, когато подлогът „извършва“ и двете действия, а когато има втори подлог – в подчиненото изречение глаголът е в subjonctif. Ще научите как се образува  така нареченото сегашно време на подчинителното  наклонение и какви са формите му при неправилните глаголи (avoir, être, aller, faire, savoir, pouvoir). Ще си припомните и в кои подчинени изречения от същия тип не се използва subjonctif.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5960</video:player_loc><video:view_count>3651</video:view_count><video:tag>индикатив</video:tag><video:tag> инфинитив</video:tag><video:tag> подчинително наклонение</video:tag><video:tag> сег. време</video:tag><video:tag> indicatif</video:tag><video:tag> infinitif</video:tag><video:tag> subjonctif</video:tag><video:tag> présent</video:tag><video:tag> conjugaison</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5961/subjonctif-podchinitelno-naklonenie-----2-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Subjonctif-Podchinitelno-naklonenie-----2-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Subjonctif. Подчинително наклонение – 2 част.</video:title><video:description>В това видео ще научите кои глаголи в главното изречение изискват subjonctif в подчиненото. Това са модалните глаголи, глаголите за чувство и глаголите за отношение. Ще видите в кои случаи модалните глаголи са в безлична конструкция и как се построяват с инфинитив или подчинено изречение. От примерите  ще разберете как се употребява подчинителното наклонение във всекидневния език. Ще научите и много нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5961</video:player_loc><video:view_count>2316</video:view_count><video:tag>инфинитив</video:tag><video:tag> подчинително наклонение</video:tag><video:tag> модални глаголи</video:tag><video:tag> infinitif</video:tag><video:tag> subjonctif</video:tag><video:tag> verbes modaux</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5962/pokazatelnoto-mestoimenie-dieser-dieses-diese</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/dieser-dieses-diese.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Показателното местоимение dieser, dieses, diese</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Показателното местоимение dieser, dieses, diese&amp;quot; ще стане дума за значението, употребата и формите за всички падежи (Nominativ, Akkusativ, Dativ, Genitiv), родове и числа на показателното местоимение (Demonstrativpronomen) dieser. Ще научим полезни изрази като тази година, този месец, тази седмица.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5962</video:player_loc><video:view_count>2506</video:view_count><video:tag>този тази това тези</video:tag><video:tag> показателни местоимения</video:tag><video:tag> как е на немски този месец</video:tag><video:tag> как е на немски тази нощ</video:tag><video:tag> как е на немски тази година</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5963/otnositelni-izrecheniya-otnositelni-mestoimeniya-v-nom-i-akk</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Relativsatz-Nominativ-Akkusativ.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Относителни изречения. Относителни местоимения в Nom. и Akk.</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Относителни изречения. Относителни местоимения в Nom. и Akk.&amp;quot; съдържа основните принципи на образуването и значението на относителните изречения. Ще научим всички относителни местоимения в падежите Nominativ и Akkusativ, ще се запознаем с правилата за образуването на този вид изречения, ще си припомним особеностите на подчинените изречения. Урокът съдържа множество изречения, илюстриращи относителните изречения и относителните местоимения, тяхното значение и употреба.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5963</video:player_loc><video:view_count>3965</video:view_count><video:tag>който която което които</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> относителни местоимения</video:tag><video:tag> примери за относителни изречения с превод</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5964/neopredelitelnite-mestoimeniya-jeder-jede-jedes-alle</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/jeder-alle.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неопределителните местоимения jeder, jede, jedes, alle</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Неопределителните местоимения jeder, jede, jedes, alle&amp;quot; ще ни запознае със значението и употребата на jeder и alle като самостоятелни и несамостоятелни думи. Ще научим, че alle получава специални окончания в Dativ и Genitiv. Ще видим как се променя в различните падежи, числа и родове местоимението jeder. Тази информация е поднесена с много примери, преведени на български език. Освен това ще се запознаем и с важни изрази като jeden Tag, jeden Morgen, jede Woche, jedes Mal.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5964</video:player_loc><video:view_count>2382</video:view_count><video:tag>как е множествено число на jeder</video:tag><video:tag> формите на jeder jede jedes</video:tag><video:tag> променя ли се alle</video:tag><video:tag> изречения с jeder и alle</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5965/los-pronombres-numerales-chislitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_116.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Los pronombres numerales. Числителни имена.</video:title><video:description>Математиката е навсякъде около нас! Ежедневно ние си служим с числителните имена – когато изброяваме, когато пазаруваме и много други ситуации. По време на този видео урок по испански език ще се запознаете със ситуации от ежедневието, в които употребяваме така наречените числителни имена – LOS PRONOMBRES NUMERALES. Не пропускайте да изгледате видеото, за да разберете кои са те и кога ги употребяваме. Този видео е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5965</video:player_loc><video:view_count>681</video:view_count><video:tag>Los pronombres numerales</video:tag><video:tag> Числителни имена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5966/los-adverbios-vidove-narechiya-po-sastav</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-Vidove-narechia-po-sastav.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Los adverbios. Видове наречия по състав.</video:title><video:description>Важен видео урок по испански език, ниво B2! Предстои да научиш ценни неща за видовете наречия по състав в испанския език. Наречията в испанския език се класифицират в различни групи по определени признаци, свързани с тяхното образуване и употреба. По време на този видео урок по испански език ще се запознаеш с LOS ADVERBIOS – наречията. Ще научиш повече за видовете наречия по състав и как ги образуваме. Не пропускай и следващия видео урок по испански език, в който темата продължава. Урокът е подходящ за учащи ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5966</video:player_loc><video:view_count>3980</video:view_count><video:tag>adverbios</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> испански език</video:tag><video:tag> ниво B2</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> признаци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5967/los-adverbios-vidove-narechiya-po-znachenie-i-smisal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012022-Los-adverbios-Vidove-narechia-po-znachenie-i-smisal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Los adverbios. Видове наречия по значение и смисъл.</video:title><video:description>В този видео урок по испанския език, B2 ще научиш за наречието LOS ADVERBIOS. Кои са групите наречия според значението и смисъла им, както и кога ги употребяваме? Всичко това придружено  с много и различни интересни примери. Не пропускайте да допълните знанията си по испански език като изгледате и предходния видео урок на същата тема.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5967</video:player_loc><video:view_count>722</video:view_count><video:tag>adverbios</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5968/el-art--culo-osobenosti-na-opredelitelniya-chlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032020-El-art-culo-Osobenosti-na-opredelitelnia-chlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>El artículo. Особености на определителния член.</video:title><video:description>По време на този видео урок по испанки език заедно ще разнищим членуването. С помощта на интересни практически приложения и примери, ще определим кои са особеностите при употребата на определителния член в испанския език – EL ARTÍCULO DETERMINADO. Не пропускайте и следващия видео урок по темата, където ще научите защо и кога употребяваме неопределителния член в испанския. Урокът е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5968</video:player_loc><video:view_count>677</video:view_count><video:tag>artículo</video:tag><video:tag> определителен член</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5969/el-art--culo-osobenosti-na-neopredelitelniya-chlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122021-El-art-culo-Osobenosti-na-neopredelitelnia-chlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>El artículo. Особености на неопределителния член</video:title><video:description>В този онлайн урок ще продължим да обсъждаме особеностите на членуването в испанския език, като ще обърнем по-специално внимание на неопределителния член, така наречения EL ARTÍCULO INDETERMINADO. Не пропускайте да изгледате и предходния видео урок по темата, където ще научите повече за определителния член в испанския. Видео урокът е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5969</video:player_loc><video:view_count>548</video:view_count><video:tag>artículo</video:tag><video:tag> неопределителен член</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5970/el-art--culo-koga-ne-chlenuvame</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122021-El-art-culo-Koga-ne-chlenuvame.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>El artículo. Кога не членуваме?</video:title><video:description>Кога трябва да членуваме и кога не? По време на този урок по испански език ще отговорим заедно на въпроса „Кога да не поставяме определителен и неопределителен член на испански?“.
За да се уверите, че не сте пропуснали нещо важно по темата, изгледайте и предходните два видео урок, където подробно ще разучите употребата на EL ARTÍCULO DETERMINADO и EL ARTÍCULO INDETERMINADO. Този видео е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5970</video:player_loc><video:view_count>596</video:view_count><video:tag>artículo</video:tag><video:tag> членуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5971/can-could-be-able-to-izrazyavane-na-sposobnost-v-segashno-i-minalo-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Can-could-be-able-to-Izrazyavane-na-sposobnost-v-segashno-i-minalo-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Can, could, be able to. Изразяване на способност в сегашно и минало време</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще научите как да говорите за способност (ability) чрез модалните глаголи (modal verbs) can (мога), could (можех) и конструкцията be able to (мога). Разберете по какво си приличат и по какво се различават can, can’t, could, couldn’t, am/is/are able to, was/were able to за изразяване на способност в сегашно и минало време (present and past). Запомнете всичко бързо и лесно като пуснете урока още сега! ;)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5971</video:player_loc><video:view_count>17710</video:view_count><video:tag>can</video:tag><video:tag> could</video:tag><video:tag> be</video:tag><video:tag> able to</video:tag><video:tag> modality</video:tag><video:tag> ability</video:tag><video:tag> мога</video:tag><video:tag> способност</video:tag><video:tag> present</video:tag><video:tag> past</video:tag><video:tag> сегашно</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5972/zero-article-aan-the-chlenuvane-na-sashtestvitelni-imena-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zero-article-aan-the-Chlenuvane-na-sashtestvitelni-imena-Chast-1-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Zero article, a/an, the. Членуване на съществителни имена. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас ще научите как да членувате съществителни имена с a/an (неопределителен член, indefinite article), the (определителен член, definite article) и zero article (нулев член). Ще разберете кога се поставят a/an и zero article и по какво се различават от the. Какво пишем пред броимите съществителни в единствено число (countable nouns, singular) и какво пред неброимите съществителни (uncountable) и тези в множествено число (plural)? Научете всичко това още сега :) като пуснете урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5972</video:player_loc><video:view_count>12815</video:view_count><video:tag>a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> the</video:tag><video:tag> zero</video:tag><video:tag> article</video:tag><video:tag> членуване</video:tag><video:tag> нулев</video:tag><video:tag> определителен</video:tag><video:tag> неопределителен</video:tag><video:tag> член</video:tag><video:tag> noun</video:tag><video:tag> съществително</video:tag><video:tag> име</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5973/vazhni-zadachi-ot-dzi-maturi-sinusova-i-kosinusova-teorema-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Vazhni-zadachi-DZI-Sinusova-i-kosinusova-teorema-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи от ДЗИ. Матури. Синусова и косинусова теорема. Част 2</video:title><video:description>Още един супер полезен видео урок с решени задачи от изпитите по математика от 2008г.! Как намираш дължината на страна на триъгълник с помощта на елементи от вписаната окръжност? Как се използват синусовата и косинусовата теорема, за да пресметнеш дължина на хорда на описана окръжност? А как ти помагат, за да откриеш радиуса на описана окръжност? Задачите са от ДЗИ (матурите) по математика и са се падали на реални изпити през миналите години, така че да започваме с решаването. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5973</video:player_loc><video:view_count>4000</video:view_count><video:tag>задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> радиус на описана окръжност</video:tag><video:tag> дължина на хорда</video:tag><video:tag> синусова теорема</video:tag><video:tag> косинусова теорема</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5974/zero-article-aan-the-chlenuvane-na-sashtestvitelni-imena-chast-2-uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zero-article-aan-the-Chlenuvane-na-sashtestvitelni-imena-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Zero article, a/an, the. Членуване на съществителни имена. Част 2. Упражнения</video:title><video:description>Научете как да членувате съществителни имена с a/an (неопределителен член, indefinite article), the (определителен член, definite article) и zero article (нулев член) в този видео урок по английски език за 6. клас. Ще видим кога се поставят a/an, zero article и the по какво се различават в изреченията на едно примерно упражнение. Какво пишем пред броимите и неброимите съществителни имена (countable and uncountable nouns) в единствено или множествено число (singular and plural)? Научете всичко това още сега :) като пуснете урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5974</video:player_loc><video:view_count>8870</video:view_count><video:tag>zero</video:tag><video:tag> article</video:tag><video:tag> a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> the</video:tag><video:tag> членуване</video:tag><video:tag> нулев</video:tag><video:tag> определителен</video:tag><video:tag> неопределителен</video:tag><video:tag> член</video:tag><video:tag> noun</video:tag><video:tag> съществително</video:tag><video:tag> име</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5975/kitayski-ezik-finalite-a-o-e-i-u-ai-ei-ao-ou-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30052017-Finalite-a-o-e-i-u-ai-ei-ao-ou-Uprazhnenie-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнение. Финалите a, o, e, i, u, ai, ei, ao, ou в китайския език</video:title><video:description>Забавно видео упражнение за финалите a, o, e, i, u, ai, ei, ao, ou и инициалите b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5975</video:player_loc><video:view_count>18044</video:view_count><video:tag>финали</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5976/slovored-na-izrechenieto-v-angliyskiya-ezik-variant-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12102017-Slovored-na-izrechenieto-v-angliyski-ezik-Variant-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Словоред на изречението в английския език</video:title><video:description>Лесно и интересно обяснение за словореда на простото изречението в английския език! За няколко минути ще разберете и запомните къде стоят подлогът, сказуемото и допълнението и сами ще можете да съставяте изречения!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5976</video:player_loc><video:view_count>62558</video:view_count><video:tag>Словоред</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> сказуемо</video:tag><video:tag> допълнение</video:tag><video:tag> лични местоимения</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> word order</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5977/finalite-an-en-ang-eng-ong-er-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012018-Uprazhnenie-Finalite-an-en-ang-eng-ong-er.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнение. Финалите an, en, ang, eng, ong, er в китайския език</video:title><video:description>Полезно видео упражнение, с което ще можеш да усъвършенстваш финалите an, en, ang, eng, ong, er!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5977</video:player_loc><video:view_count>5612</video:view_count><video:tag>финали</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5978/initsialite-z-c-s-zh-ch-sh-r-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012018-Uprazhnenie-Initsialite-z-c-s-zh-ch-sh-r.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнение. Инициалите z, c, s, zh, ch, sh, r в китайски език</video:title><video:description>С това кратко видео упражнение ще можеш да подобриш произношението на инициалите z, c, s, zh, ch, sh, r и сричките, в които те участват!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5978</video:player_loc><video:view_count>3456</video:view_count><video:tag>инициали</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5979/finalite-ia-iao-ie-iu-iou--ian-in-iang-ing-iong-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012018-Uprazhnenie-Finalite-ia-iao-ie-iu-iou--ian-in-iang-ing-iong.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнение. Финалите ia, iao, ie, iu(iou), ian, in, iang, ing, iong в китайския език</video:title><video:description>Кратко и лесно видео упражнение за финалите  ia, iao, ie, iu(iou), ian, in, iang, ing, iong и сричките, които те образуват.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5979</video:player_loc><video:view_count>2622</video:view_count><video:tag>финали</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5981/kak-se-pishe-ese</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22032017-Kak-se-pishe-ese.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се пише есе?</video:title><video:description>Много полезно видео по литература за 8. клас, от което ще научиш най-важното за есето. Не мисли, че знаеш всичко за този текст. Не е така и ще се увериш дори и след първото гледане. Трябва да знаеш, че в есето задължително трябва да дадеш примери и да разсъждаваш над поставения проблем. Освен това трябва да я има и твоята позиция по проблема. Не се колебай, а гледай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5981</video:player_loc><video:view_count>14529</video:view_count><video:tag>есе</video:tag><video:tag> аргументативен текст</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> лична позиция</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5982/podbrani-zadachi-za-dvizhenie-po-techenie-na-reka-ili-vazdushno-techenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042021-Podbrani-zadachi-za-techenie-na-reka-i-vazdushno-techenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подбрани задачи за движение по течение на река или въздушно течение. Част 1</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по математика за 5. клас, в който ще решаваш подбрани задачи за движение по течение на река! Как ще намериш скоростта на течението на реката, ако знаеш скоростите на лодка, движеща се по нея, срещу и по течението? Има ли формула, която може да ти помогне? Хайде, пускай видео урока сега, за научиш полезни техники за решаване на този тип задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5982</video:player_loc><video:view_count>11250</video:view_count><video:tag>задачи за движение</video:tag><video:tag> по течение на река</video:tag><video:tag> срещу течение на река</video:tag><video:tag> течение</video:tag><video:tag> въздушно течение</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5983/trudni-zadachi-za-dvizhenie-po-techenie-na-reka-i-vazdushno-techenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22030216-novo-6-Trudni-zadachi-za-dvizhenie-po-techenie-na-reka-i-vazdushno-techenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трудни задачи за движение по течение на река и въздушно течение. Част 2</video:title><video:description>Разбираемо и интересно! Много ценно видео с по-трудни задачи за движение по течение на река и въздушно течение! Задачите са специално направени по новата учебна програма по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5983</video:player_loc><video:view_count>9116</video:view_count><video:tag>трудни задачи</video:tag><video:tag> задачи за движение</video:tag><video:tag> движение по течение</video:tag><video:tag> течение на река</video:tag><video:tag> срещу течение</video:tag><video:tag> въздушно течение</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> част 2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5984/preminavane-ot-edna-merna-edinitsa-v-druga</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062021-Preminavane-ot-edna-merna-edinitsa-v-druga.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преминаване от една мерна единица в друга</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 6. клас ще научиш всичко важно за преминаването от една мерна единица в друга! Колко дециметра е един метър? А на колко милиметра е равен един метър? Хайде, пускай видео урока, реши всички примери и се подготви отлично за часовете по математика!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5984</video:player_loc><video:view_count>2839</video:view_count><video:tag>преминаване</video:tag><video:tag> мерни единици</video:tag><video:tag> превръщане</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> дециметър</video:tag><video:tag> милиметър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5985/litse-na-povarhnina-na-pravilna-piramida-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062021-Litse-na-povarhnina-na-pravilna-piramida-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на повърхнина на правилна пирамида. Задачи</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 6. клас ще решаваш задачи за лице на повърхнина на правилна пирамида! Изгледай видео урока, защото тук са подбрани сходни задачи на тези, които ще ти се паднат в училище или на контролно! Успех! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5985</video:player_loc><video:view_count>14564</video:view_count><video:tag>лице на повърхнина</video:tag><video:tag> правилна пирамида</video:tag><video:tag> повърхнина на пирамида</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> равностранен триъгълник</video:tag><video:tag> апотема</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5987/obem-na-piramida-vazhni-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062021-Obem-na-piramida-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обем на пирамида. Важни задачи</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 6. клас заедно ще решим важни задачи за обем на пирамида! Как ще се измени обемът на правилна четириъгълна пирамида, ако височината ѝ се намали 2 пъти? А как ще намериш обиколката на основата на пирамида, на която са ти дадени обемът и височината ѝ? Хайде, пускай видео урока и разбери как да прилагаш формулите за намиране на обем на пирамида сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5987</video:player_loc><video:view_count>11934</video:view_count><video:tag>обем на пирамида</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> апотема</video:tag><video:tag> основен ръб</video:tag><video:tag> основа на пирамида</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5989/obrazat-na-gergana-ot-izvorat-na-belonogata-p-r-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032017-Obrazat-na-Gergana-ot-Izvorat-na-Belonogata-P-R-Slaveykov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образът на Гергана от &amp;quot;Изворът на Белоногата&amp;quot;. П. Р. Славейков</video:title><video:description>Атрактивен видео урок по литература за 9. клас за образа на Гергана според поемата &amp;quot;Изворът на Белоногата&amp;quot;! Гледай, за да може само за няколко минути да разбереш кое отличава Гергана от останалите българки, как тя защитава позицията си пред везира и какво се случва в поемата. Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5989</video:player_loc><video:view_count>19177</video:view_count><video:tag>П. Р. Славейков</video:tag><video:tag> поемата &amp;quot;Изворът на Белоногата&amp;quot;</video:tag><video:tag> Гергана</video:tag><video:tag> везирът</video:tag><video:tag> позицията на Гергана</video:tag><video:tag> образ на българката</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5990/kak-se-pishe-ese-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012018-Kak-se-pishe-ese-Podgotovka-za-matura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се пише есе?</video:title><video:description>Страхотно видео по литература за 12. клас, с което само за няколко минути ще научиш най-същественото за есето като текст! Гледай, за да разбереш какво се очаква от теб, когато пишеш есе, колко точки се дават и бързо ще си в топ форма за матурата по литература. Не се колебай, а пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5990</video:player_loc><video:view_count>11464</video:view_count><video:tag>есе</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> езикова култура</video:tag><video:tag> изграждане на есе</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5992/kak-uspeshno-da-uchastvame-v-diskusiya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22032017-Kak-uspeshno-da-uchastvame-v-diskusiya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как успешно да участваме в дискусия?</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 8. клас, от който ще научиш всичко важно за дискусията! Гледай, за да разбереш как резултатно можеш да участваш в дискусии. Във видеото е събрано всичко важно, за да може подготовката ти да е наистина на високо ниво. Хайде, напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5992</video:player_loc><video:view_count>753</video:view_count><video:tag>дискусия</video:tag><video:tag> участници</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> позиции</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> модератор</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5993/lyuben-karavelov-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082018-Lyuben-Karavelov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Любен Каравелов. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Изключително видео по литература за 10. клас за твореца Любен Каравелов! Гледай, за да научиш повече за живота и творчеството му. Знаеш ли, че Любен Каравелов е поет, белетрист, журналист и активна личност през 19. век? Ако ти стана интересно, гледай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5993</video:player_loc><video:view_count>2155</video:view_count><video:tag>Любен Каравелов</video:tag><video:tag> живот и творчество</video:tag><video:tag> журналистика</video:tag><video:tag> белетрист</video:tag><video:tag> движение &amp;quot;Омладина&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5994/tvorcheska-istoriya-syuzhet-i-osnovni-problemi-v-povestta-balgari-ot-staro-vreme-lyuben-karavelov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032019-Tvorcheska-istoria-syuzhet-i-osnovni-problemi-v-povestta-Balgari-ot-staro-vreme-Lyuben-Karavelov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, сюжет и основни проблеми в повестта &amp;quot;Българи от старо време&amp;quot;. Любен Каравелов</video:title><video:description>Ето, че стигнахме и до повестта &amp;quot;Българи от старо време&amp;quot; на Каравелов! В това видео по литература за 10. клас е представен сюжетът на повестта, главните герои и основните проблеми. Изгледай го, за да научиш най-важното бързо и лесно и в същото време да си сред най-добрите в часовете по литература!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5994</video:player_loc><video:view_count>3238</video:view_count><video:tag>Любен Каравелов</video:tag><video:tag> повестта &amp;quot;Българи от старо време&amp;quot;</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> основни мотиви</video:tag><video:tag> дядо Либен</video:tag><video:tag> хаджи Генчо</video:tag><video:tag> Павлин</video:tag><video:tag> Лила</video:tag><video:tag> литература 10.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5995/geroite-v-povestta-balgari-ot-staro-vreme-lyuben-karavelov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032017-Geroite-v-povestta-Balgari-ot-staro-vreme-Lyuben-Karavelov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в повестта &amp;quot;Българи от старо време&amp;quot;. Любен Каравелов</video:title><video:description>Страхотно видео по литература за 10. клас за Каравеловите герои от повестта &amp;quot;Българи от старо време&amp;quot;! Гледай, за да може само за няколко минути да научиш най-важното за героите и най-вече за техните качества. Кой от тях е чревоугодник, кой е либерален със семейството си? Отговорите на тези въпроси те чакат във видеото. Не го пропускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5995</video:player_loc><video:view_count>2908</video:view_count><video:tag>Любен Каравелов</video:tag><video:tag> повестта &amp;quot;Българи от старо време&amp;quot;</video:tag><video:tag> качества на героите</video:tag><video:tag> Лила</video:tag><video:tag> Павлин</video:tag><video:tag> дядо Либен</video:tag><video:tag> хаджи Генчо</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5996/elin-pelin-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012018-Elin-Pelin-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елин Пелин. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Вълнуващ видео урок по литература за 11. клас за твореца Елин Пелин! Подозираш ли, че той се е интересувал от рисуване и едва след това е направил първите стъпки в литературата? Кое е особеното за него като майстор на късия разказ, ще научиш в следващите минути. Гледай, за да може подготовката по литература да е на високо ниво. Така матурата няма да е проблем!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5996</video:player_loc><video:view_count>7517</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> живот и творчество</video:tag><video:tag> рисуване</video:tag><video:tag> къс разказ</video:tag><video:tag> селото</video:tag><video:tag> темата за труда</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5997/balgarskoto-selo-v-nachaloto-na-hh-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032018-Balgarskoto-selo-v-nachaloto-na-HH-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българското село в началото на ХХ век</video:title><video:description>Уникален урок по литература за 11. клас за малко преподавана тема в часовете по литература! Във видеото е обобщено всичко важно за селото и промените, които настъпват в него. Кои са тези промени, каква е причината за тях, защо злото навлиза в добре уредения свят на селянина, ще разбереш в следващите минути!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5997</video:player_loc><video:view_count>4274</video:view_count><video:tag>българското село</video:tag><video:tag> промените</video:tag><video:tag> селото и градът</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> злото</video:tag><video:tag> институциите</video:tag><video:tag> отделният човек</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5998/analiz-na-razkaza-zadushnitsa-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09082019-Analiz-na-razkaza-Zadushnitsa-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;Задушница&amp;quot;. Елин Пелин</video:title><video:description>Страхотно видео по литература за 11. клас, с чиято помощ бързо и лесно ще научиш най-важното за разказа &amp;quot;Задушница&amp;quot;! Къде се развива действието, кои са главните герои, кой е основният проблем? Предлагам да видим заедно и матурата няма да е никакъв проблем. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5998</video:player_loc><video:view_count>9569</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> разказът &amp;quot;Задушница&amp;quot;</video:tag><video:tag> Станчо</video:tag><video:tag> Стоилка</video:tag><video:tag> самотата</video:tag><video:tag> любовта</video:tag><video:tag> надеждата</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/5999/obem-na-prizma-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22092021-Obem-na-prizma-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обем на призма. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас, в който ще откриеш решени полезни задачи за обем на призма! Как да намериш пълната повърхнина при дадени обиколката на основата и обема на призмата? Можеш ли да откриеш всички елементи на призмата, ако знаеш само височината и периметъра на основата? Изгледай видео урока, за да видиш как се решават задачите за обем на призма, които могат да ти се паднат в училище! С него ще упражниш и превръщането на мерни единици. Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/5999</video:player_loc><video:view_count>15539</video:view_count><video:tag>обем</video:tag><video:tag> обем на призма</video:tag><video:tag> задачи за призма</video:tag><video:tag> V=B.H</video:tag><video:tag> права призма</video:tag><video:tag> основа на призма</video:tag><video:tag> ръб на основата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6000/finalite-ua-uo-uai-ui-uei--uan-un-uen--uang-ueng-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012018-Uprazhnenie-Finalite-ua-uo-uai-ui-uei--uan-un-uen--uang-ueng.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнение. Финалите ua, uo, uai, ui(uei), uan, un(uen), uang, ueng в китайския език</video:title><video:description>Чудесно видео упражнение за финалите ua, uo, uai, ui, uan, un, uang, ueng и сричките, в които те участват.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6000</video:player_loc><video:view_count>2249</video:view_count><video:tag>финали</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6001/initsialite-j-q-x-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012018-Uprazhnenie-Initsialite-j-q-x.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнение. Инициалите j, q, x в китайския език</video:title><video:description>Бързо и лесно видео упражнение за инициалите j, q, x! То ще ти помогне да упражняваш сричките, в които те участват и да подобриш произношението!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6001</video:player_loc><video:view_count>1733</video:view_count><video:tag>инициали</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6002/finalite-ue-uee-uean-uen-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012018-Uprazhnenie-Finalite-ue-uee-uean-uen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнение. Финалите ü, üe, üan, ün в китайския език</video:title><video:description>Чудесно видео упражнение за финалите ü, üe, üan, ün!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6002</video:player_loc><video:view_count>1913</video:view_count><video:tag>финали</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6003/ot-zemyata-do-mars</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032017-Ot-Zemyata-kam-Mars.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>От Земята до Марс</video:title><video:description>Супер интересно видео за края на живота ни на Земята и варианта да населим Марс! Виж какво очаква нашата планета след мноооого, много години напред и какво ще правим след като изчезне. Има ли живот на Марс? Можем ли да си позволим да живеем там? Какви са условията на червената планета? Гледай внимателно, не е за изпускане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6003</video:player_loc><video:view_count>8446</video:view_count><video:tag>Земя</video:tag><video:tag> Марс</video:tag><video:tag> преселване</video:tag><video:tag> марсианци</video:tag><video:tag> Слънце</video:tag><video:tag> червената планета</video:tag><video:tag> живот на Марс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6004/analiz-na-razkaza-kosachi-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24062019-Analiz-na-razkaza-Kosachi-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;Косачи&amp;quot;. Елин Пелин</video:title><video:description>Уникално видео по литература за 11. клас, което ще те пренесе в света на Елин Пелин! Какво се случва в разказа &amp;quot;Косачи&amp;quot;, кои са героите, защо Лазар напуска останалите косачи и кое в крайна сметка е най-важното? Разбери в следващите страшно интересни минути от видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6004</video:player_loc><video:view_count>12456</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> разказът &amp;quot;Косачи&amp;quot;</video:tag><video:tag> Лазар</video:tag><video:tag> Благолажа</video:tag><video:tag> любовта</video:tag><video:tag> ревността</video:tag><video:tag> материалното оцеляване</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6005/kak-da-se-podgotvish-barzo-i-lesno-po-literatura-s-pomoshtta-na-uchase</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23012020-Kak-da-se-podgotvish-barzo-i-lesno-po-literatura-s-pomoshtta-na-Uchase.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да се подготвиш бързо и лесно по литература с помощта на Уча.се</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок, който има за цел да те въведе в литературата за 5. клас! Какво предстои да научиш, как да използваш уроците по литература на Уча.се, какво сме ти подготвили, за да може подготовката ти да е наистина на високо ниво? Всичко това ще научиш във видеото. Обещаваме да е страшно интересно и вълнуващо! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6005</video:player_loc><video:view_count>48097</video:view_count><video:tag>вълшебни приказки</video:tag><video:tag> митологичен модел</video:tag><video:tag> фолклорен календар</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> видове текстове</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6007/analiz-na-komediyata----krivorazbranata-tsivilizatsiya----dobri-voynikov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032017-Analiz-na-komediyata-Krivorazbranata-tsivilizatsiya-Dobri-Voynikov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на комедията „Криворазбраната цивилизация”. Добри Войников</video:title><video:description>Страхотно видео по литература за 10. клас за комедията &amp;quot;Криворазбраната цивилизация&amp;quot; на Добри Войников! Гледай, за да научиш най-важното за комедията и основните проблеми в нея. Така нито едно изпитване няма да е проблем за теб!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6007</video:player_loc><video:view_count>2521</video:view_count><video:tag>Добри Войников</video:tag><video:tag> комедия</video:tag><video:tag> &amp;quot;Криворазбраната цивилизация&amp;quot;</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> проблемът за родното</video:tag><video:tag> конфликт родители – деца</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6008/imperiyata-na-aleksandar-makedonski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112020-Imperiata-na-Aleksandar-Makedonski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Империята на Александър Македонски</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по история за 5. клас! Предстои заедно с теб да разберем важни неща за Филип II и неговият престолонаследник Александър Македонски! Виж откъде започнало всичко. Кой е Филип II и кои теротории е успял да завладее? Защо наричаме Александър Македонски велик? Докъде се простирала неговата империя и как е успял да я завладее? Хайде, не се бави, а давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6008</video:player_loc><video:view_count>58638</video:view_count><video:tag>империя</video:tag><video:tag> Александър Македонски</video:tag><video:tag> Александър Велики</video:tag><video:tag> Филип II</video:tag><video:tag> фаланга</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6009/pregovor-na-initsiali-i-finali-chast-1-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30102017-Pregovor-na-initsiali-i-finali-Chast-1-Kitayski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преговор на инициали и финали в китайския език. Част 1. Китайски език</video:title><video:description>Страхотен преговор на особеностите и трудностите при произношението на инициалите и финалите в китайския език. Изгледай видео урока, за да нямаш никакви колебания при произнасянето! А след като го направиш, давай към втората част, за да можеш да продължиш смело напред в изучаването на този невероятен език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6009</video:player_loc><video:view_count>2066</video:view_count><video:tag>инициали</video:tag><video:tag> финали</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6010/pregovor-na-initsiali-i-finali-chast-2-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Pregovor-na-initsiali-i-finali-Chast-2-Kitayski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преговор на инициали и финали в китайския език. Част 2. Китайски език</video:title><video:description>Каква е разликата между отворено и затворено Ъ? А между u и ü? Как се четат сричките ju, qu, xu, yu? Изгледай втората част на преговора за инициали и финали и ще си отговориш на всички въпроси! Давай смело!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6010</video:player_loc><video:view_count>1702</video:view_count><video:tag>инициали</video:tag><video:tag> финали</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6011/oben-ueber-unten-unter-hinten-hinter-vorn-vor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lokaladverbien-unten-Lokalpraepositionen-unter.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Oben-über, unten-unter, hinten-hinter, vorn-vor</video:title><video:description>След онлайн урока &amp;quot;Oben-über, unten-unter, hinten-hinter, vorn-vor&amp;quot; вече ще умеете да правите разликата и да употребявате правилно наречията oben, unten, hinten, vorn и предлозите с Akkusativ и Dativ über, unter, hinter, vor. Кои от тях можем да употребяваме самостоятелно и кои от тях задължително стоят пред съществително име или местоимение? Можем ли да зададем въпрос към oben и unten? С кои предлози трябва да употребим наречията oben, unten, vorn, hinten, когато те обозначават посока на придвижване?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6011</video:player_loc><video:view_count>2713</video:view_count><video:tag>каква е разликата между наречие и предлог</video:tag><video:tag> unter unten nach unten von unten</video:tag><video:tag> über oben von oben nach oben</video:tag><video:tag> wohin woher wo</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6012/someone-anyone-no-one-everyone-something-anything-nothing-everything-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Someone-anyone-no-one-everyone-Something-anything-nothing-everything-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Someone, anyone, no one, everyone. Something, anything, nothing, everything. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас можете да научите местоименията someone, somebody (някой, някого), anyone, anybody (някой, някого, никой, никого), no one, nobody (никой, никого), everyone, everybody (всеки, всички), something (нещо), anything (нещо, нищо), nothing (нищо), everything (всичко), somewhere (някъде), anywhere (някъде, никъде), nowhere (никъде) и everywhere (навсякъде). Ще разгледаме как се използват в изречения и какви са особеностите им. Запомнете ги бързо, лесно и интересно! Хайде към урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6012</video:player_loc><video:view_count>13050</video:view_count><video:tag>somebody</video:tag><video:tag> anybody</video:tag><video:tag> nobody</video:tag><video:tag> everybody</video:tag><video:tag> something</video:tag><video:tag> anything</video:tag><video:tag> nothing</video:tag><video:tag> everything</video:tag><video:tag> somewhere</video:tag><video:tag> anywhere</video:tag><video:tag> nowhere</video:tag><video:tag> everywhere</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6013/someone-anyone-no-one-everyone-something-anything-nothing-everything-chast-2-uprazhneniya</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Someone-anyone-no-one-everyone-Something-anything-nothing-everything-Chast-2-Uprazhneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Someone, anyone, no one, everyone. Something, anything, nothing, everything. Част 2. Упражнения</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 6. клас можете да упражните местоименията someone, somebody (някой, някого), anyone, anybody (някой, някого, никой, никого), no one, nobody (никой, никого), everyone, everybody (всеки, всички), something (нещо), anything (нещо, нищо), nothing (нищо), everything (всичко), somewhere (някъде), anywhere (някъде, никъде), nowhere (никъде) и everywhere (навсякъде). Ще направим примерно упражнение, за да разберем как се използват в изречения. Станете перфектни и на тази тема! Урокът ви чака :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6013</video:player_loc><video:view_count>8105</video:view_count><video:tag>everyone</video:tag><video:tag> someone</video:tag><video:tag> anyone</video:tag><video:tag> no one</video:tag><video:tag> everything</video:tag><video:tag> something</video:tag><video:tag> anything</video:tag><video:tag> nothing</video:tag><video:tag> everywhere</video:tag><video:tag> somewhere</video:tag><video:tag> anywhere</video:tag><video:tag> nowhere</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6014/analiz-na-razkaza-mechtateli-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012018-Analiz-na-razkaza-Mechtateli-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;Мечтатели&amp;quot;. Елин Пелин</video:title><video:description>Уникално видео по литература за 11. клас, от което ще научиш куп важни и интересни неща за разказа &amp;quot;Мечтатели&amp;quot; на Елин Пелин! За какво мечтаят двамата герои, как искат да постигнат мечтаното? Да видим в следващите няколко минути. Какво ще кажеш?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6014</video:player_loc><video:view_count>8953</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> разказът &amp;quot;Мечтатели&amp;quot;</video:tag><video:tag> циганчето Рустем</video:tag><video:tag> чичо Горан</video:tag><video:tag> мечтата</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6015/neopredelitelnite-mestoimeniya-jemand-i-niemand</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/jemand-niemand.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неопределителните местоимения jemand и niemand</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Неопределителните местоимения jemand и niemand&amp;quot; ще научите полезни неща за местоименията jemand и niemand. Ще разберем как се променят те в различните падежи и дали формите jemanden и niemanden са задължителни. Ще разберем също, че jemand превеждаме по различен начин - някой, някой си, някакъв човек, един човек, един. Отговор ще получат и въпросите кога казваме jemand и кога - irgendjemand, синоними ли са keiner и niemand, как се казва на немски някой друг и никой друг.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6015</video:player_loc><video:view_count>2051</video:view_count><video:tag>jemand jemanden</video:tag><video:tag> niemand niemandem</video:tag><video:tag> irgendjemand</video:tag><video:tag> някой и никой на немски</video:tag><video:tag> как е на немски някой един някакъв човек един човек</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6016/kakvo-veche-znam-ot-chasovete-po-literatura-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/091224-Kakvo-veche-znaem-ot-chasovete-po-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво вече знам от часовете по литература? Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 5. клас! С негова помощ бързо и лесно ще си преговориш наученото до 4. клас! Помниш ли кое е особеното за приказката, гатанката, пословицата? Видеото ще бъде твой ценен помощник, за да си пропомниш тези и още много неща. Затова право към него! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6016</video:player_loc><video:view_count>37891</video:view_count><video:tag>вълшебни приказки</video:tag><video:tag> приказки за животни</video:tag><video:tag> битови приказки</video:tag><video:tag> пословица</video:tag><video:tag> гатанка</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6017/predstavkata-un-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vorsilbe-un-Adjektive.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представката un-</video:title><video:description>По разбираем и кратък начин онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Представката un-&amp;quot; ще ви въведе в употребата и значенито на изключително често срещаната представка un-. Ще научим значенията на над 50 прилагателни имена и причастия с тази представка - unbeliebt, unsportlich, unbequem, unzufrieden, ungeeignet, ungenau, unecht, undankbar, unbestimmt, ungesalzen, ungezuckert.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6017</video:player_loc><video:view_count>1973</video:view_count><video:tag>представки на немски</video:tag><video:tag> Vorsilben</video:tag><video:tag> Adjektive</video:tag><video:tag> unfair</video:tag><video:tag> unpünktlich</video:tag><video:tag> unsicher</video:tag><video:tag> unwichtig</video:tag><video:tag> ungesund</video:tag><video:tag> как се превежда un-</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6018/obrazat-na-bay-ganyo-aleko-konstantinov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052020-Obrazat-na-Bay-Ganyo-Aleko-Konstantinov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образът на Бай Ганьо. Алеко Константинов</video:title><video:description>Интересен видео урок по литература за 7. клас! С него бързо и забавно ще научиш всичко важно за образа на Бай Ганьо! Кое е особеното в поведението му, какво е характерно за речта му? Гледай видео урока, за да научиш всичко важно. Така външното оценяване няма да е никакъв проблем за теб! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6018</video:player_loc><video:view_count>16273</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> образ на Бай Ганьо</video:tag><video:tag> речева характеристика</video:tag><video:tag> нахалник</video:tag><video:tag> безсрамник</video:tag><video:tag> нагаждач</video:tag><video:tag> подготовка за НВО</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6019/nay-vazhnoto-za-balgarskata-vazrozhdenska-literatura-v-niakolko-minuti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032017-Nay-vazhnoto-za-balgarskata-vazrozhdenska-literatura-v-niakolko-minuti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за българската възрожденска литература в няколко минути</video:title><video:description>Много добре синтезирано видео по литература за 10. клас, с чиято помощ бързо и лесно да си преговориш най-важното за българската възрожденска литература! Кога започва Възраждането, кое е супер важното за &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;, каква позиция заема Гергана, кое е интересното около комедията &amp;quot;Криворазбраната цивилизация&amp;quot;? Хайде заедно да си припомним, като изгледаме видеото. Какво ще кажеш?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6019</video:player_loc><video:view_count>1451</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> Българско възраждане</video:tag><video:tag> Паисий Хилендарски</video:tag><video:tag> П. Р. Славейков</video:tag><video:tag> Каравелов</video:tag><video:tag> Войников</video:tag><video:tag> периоди</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6020/otnositelni-izrechenia-otnositelni-mestoimenia-v-dat-i-gen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Relativsatz--Dativ-Genitiv.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Относителни изречения. Относителни местоимения в Dat. и Gen.</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Относителни изречения. Относителни местоимения в Dat. и Gen.&amp;quot; ще стане дума за относителните изречения, съдържащи относителни местоимения в Dativ (dem, der, dem, deren) и относителни местоимения в Genitiv (dessen, deren). Ще научим и как да преведем изречения като  &amp;quot;Бащата, чийто син е богат, живее тук&amp;quot; и &amp;quot;Бащата, чиято дъщеря е известна, живее тук&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6020</video:player_loc><video:view_count>3280</video:view_count><video:tag>denen</video:tag><video:tag> dessen</video:tag><video:tag> deren</video:tag><video:tag> Relativsatz</video:tag><video:tag> Relativpronomen Dativ</video:tag><video:tag> Relativpronomen Genitiv</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6021/gerund-full-infinitive-and-bare-infinitive-gerundiy-infinitiv-s-to-i-bez-to</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032020-Gerund-Full-infinitive-and-bare-infinitive-Gerundiy-Infinitiv-s-to-i-bez-to.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Gerund. Full infinitive and bare infinitive. Герундий. Инфинитив с to и без to</video:title><video:description>Страхотен видео урок по английски език за 7. клас, от който ще научиш кога да използваш gerund (герундий, глагол с -ing), full infinitive (инфинитив с to) и bare infinitive (инфинитив без to)! Ще разбереш по какъв начин може да пишеш глаголи (verbs) извън времената, които си учил, като например в конструкции (have to, be allowed to, be able to, used to, like verb+ing), след модални глаголи (modal verbs, can, could, must, should, may), като съществителни имена, след глагол или прилагателно име и други. Ще запомниш всичко бързо, лесно и интересно - само си пусни видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6021</video:player_loc><video:view_count>9984</video:view_count><video:tag>gerund</video:tag><video:tag> герундий</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> verbs</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> infinitive</video:tag><video:tag> to</video:tag><video:tag> full</video:tag><video:tag> bare</video:tag><video:tag> инфинитив</video:tag><video:tag> основна</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> модални</video:tag><video:tag> конструкции</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6022/geroite-v-komediata-krivorazbranata-tsivilizatsia-dobri-voynikov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032017-Geroite-v-komediata-Krivorazbranata-tsivilizatsia-Dobri-Voynikov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в комедията &amp;quot;Криворазбраната цивилизация&amp;quot;. Добри Войников</video:title><video:description>Уникално видео по литература за 10. клас за комедията на Добри Войников &amp;quot;Криворазбраната цивилизация&amp;quot;! Гледай, за да научиш най-важното за героите, за проблемите в комедията и езика, на който Войников написва &amp;quot;Криворазбраната цивилизация&amp;quot;! Хайде, не се колебай, а пускай видеото и подготовката ти за часовете по литература ще бъде винаги на ниво!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6022</video:player_loc><video:view_count>1514</video:view_count><video:tag>Добри Войников</video:tag><video:tag> комедията &amp;quot;Криворазбраната цивилизация&amp;quot;</video:tag><video:tag> мястото и ролята на жената</video:tag><video:tag> качества на героите</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6023/geografsko-polozhenie-bregove-opoznavane-i-izsledvane-na-yuzhna-amerika-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11022022-Bregova-linia-Opoznavane-i-izsledvane-na-Yuzhna-Amerika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Брегова линия, опознаване и изследване на Южна Америка</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 6. клас сме ти приготвили още една доза знания за Южна Америка! Знаеш ли каква е бреговата линия на континента и кои са островите, разположени в близост до него? Кои са откривателите и изследователите на континента? Виж и най-важните особености на бреговата линия - като острови, заливи и устия, които е добре да запомниш. Хайде, подготви се отлично за часа по георгафия! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6023</video:player_loc><video:view_count>46263</video:view_count><video:tag>Южна Америка</video:tag><video:tag> Америго Веспучи</video:tag><video:tag> Фернандо Магелан</video:tag><video:tag> Христофор Колумб</video:tag><video:tag> брегова линия</video:tag><video:tag> острови</video:tag><video:tag> устие на Амазонка</video:tag><video:tag> залив Ла Плата</video:tag><video:tag> Галапагос</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6024/relef-i-polezni-izkopaemi-na-yuzhna-amerika-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11022022-Relef-i-Polezni-izkopaemi-na-Yuzhna-Amerika-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Релеф в средната и източната част на Южна Америка. Полезни изкопаеми</video:title><video:description>В днескашния ни урок по география за 6. клас ще ти разкажем за полезните изкопаеми и релефа на Южна Америка! Как се е образувал континентът и какъв е релефът в средната му низинна и в източната му платовидна и нископланинска област? Кои са едни от най-старите планини и кои са техните най-известни върхове? Кои реки са ключови за централната част на континента? Какви залежи на полезни изкопаеми има на територията на Южна Америка? Какво е гуано? Мислиш ли, че има диаманти в Южна Америка? Какво са конкистадори? Хайде, да започваме и да разберем! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6024</video:player_loc><video:view_count>39203</video:view_count><video:tag>релеф</video:tag><video:tag> гуано</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> нископланинаски области</video:tag><video:tag> вулкани</video:tag><video:tag> конкистадори</video:tag><video:tag> р. Ориноко</video:tag><video:tag> вр. Пику де Бандейра</video:tag><video:tag> цветни метали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6025/neopredelitelnite-mestoimenia-ein-paar-ein-bisschen-ein-wenig</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/ein-wenig-ein-bisschen-ein-paar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неопределителните местоимения ein paar, ein bisschen, ein wenig</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Неопределителните местоимения ein paar, ein bisschen, ein wenig&amp;quot; ще научим много важни неща за правописа на тези местоимения, за тяхното значение и употреба. Ще разберем и кои са техните антоними и синоними. Тук ще откриете и множество изрази и изречения, преведени на български език. След урока ще знаете откъде произлиза ein bisschen и кой е единственият правилен начин за негово изписване, ще знаете и каква е разликата между ein wenig и wenig.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6025</video:player_loc><video:view_count>2108</video:view_count><video:tag>как се пише ein bisschen</video:tag><video:tag> как се превежда ein bisschen</video:tag><video:tag> разлика между ein wenig и wenig</video:tag><video:tag> ein Paar и ein paar</video:tag><video:tag> einige</video:tag><video:tag> viele</video:tag><video:tag> etwas</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6026/mitologichen-model-na-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27062019-Mitologichen-model-na-sveta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Митологичен модел на света</video:title><video:description>Уникално видео, от което ще научиш най-важното за митологичния модел на света! Гледай, за да разбереш какво е мит, коя наука се занимава с тяхното изучаване и междувременно ще ти разкажа някои любопитни подробности. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6026</video:player_loc><video:view_count>69152</video:view_count><video:tag>мит</video:tag><video:tag> митологичен модел за света</video:tag><video:tag> митология</video:tag><video:tag> древногръцки митове</video:tag><video:tag> египетски митове</video:tag><video:tag> Уран</video:tag><video:tag> Гея</video:tag><video:tag> Зевс</video:tag><video:tag> Атина Палада</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6027/elin-pelin-zhiznen-i-tvorcheski-pat-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150624-Elin-Pellin-zhiznen-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елин Пелин. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Полезен видео урок по литература за 7. клас! В него ще научиш повече за живота и творчествотона Елин Пелин! Подозираш ли, че е искал да стане художник? Не, нали? Не е успял, но е невероятен писател. За да се убедиш, гледай видеото, от което ще научиш най-важното, за да бъдеш подготвен за часовете по литература. Приятно гледане! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6027</video:player_loc><video:view_count>19532</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> живот и творчество</video:tag><video:tag> селото</video:tag><video:tag> темата за труда</video:tag><video:tag> радостта от труда</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6028/analiz-na-razkaza-andreshko-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21112019-Analiz-na-razkaza-Andreshko-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;Андрешко&amp;quot;. Елин Пелин</video:title><video:description>Страхотно видео по литература за 11. клас, от което лесно ще научиш най-важното за разказа &amp;quot;Андрешко&amp;quot; на Елин Пелин! Кои са героите, какво се случва с тях и къде се развива действието - предлагам да пуснеш видеото и да научиш всичко това. Така матурата по български език и литература няма да е никакъв проблем!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6028</video:player_loc><video:view_count>10246</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> разказ &amp;quot;Андрешко&amp;quot;</video:tag><video:tag> Станоя</video:tag><video:tag> Андрешко</video:tag><video:tag> съдията</video:tag><video:tag> опозицията град - село</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6029/rolia-na-pesenta-v-razkaza-po-zhatva-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042020-Rolia-na-pesenta-v-razkaza-Po-zhatva-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Роля на песента в разказа &amp;quot;По жътва&amp;quot;. Елин Пелин</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок по литература за 7. клас за Елин-Пелиновия разказ &amp;quot;По жътва&amp;quot;! Само за няколко минути ще си припомниш цели сюжет на разказа и ще разбереш всичко важно за ролята на песента в живота на тружениците. Как се променя песента в разказа и как тя се преплита в живота на героите в творбата? Пускай видео урока и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6029</video:player_loc><video:view_count>8252</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> разказ &amp;quot;По жътва&amp;quot;</video:tag><video:tag> роля на песента</video:tag><video:tag> композиция на разказа</video:tag><video:tag> подготовка за външно оценяване</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6030/analiz-na-razkaza-na-onia-sviat-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092019-Analiz-na-razkaza-Na-onia-sviat-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;На оня свят&amp;quot;. Елин Пелин</video:title><video:description>Много добре представено видео по литература за 11. клас за разказа &amp;quot;На оня свят&amp;quot; на Елин Пелин! Изгледай видеото и ще научиш всичко важно, за да може матурата по български език и литература да не е никакъв проблем!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6030</video:player_loc><video:view_count>8127</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> разказ &amp;quot;На оня свят&amp;quot;</video:tag><video:tag> дядо Матейко</video:tag><video:tag> баба Трена</video:tag><video:tag> грехът</video:tag><video:tag> опозиция този - онзи свят</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6031/ought-to-modalen-glagol-za-savet-i-preporaka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Ought-to-Modalen-glagol-za-savet-i-preporaka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ought to. Модален глагол за съвет и препоръка</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 7. клас ще разберете как да използвате модалния глагол за съвет и препоръка ought to (трябва да). Ще разгледаме как се подчинява на правилата за модалните глаголи (modal verbs) и какво е изключението, което го отличава. Научете по какво се различава и от другите модални глаголи със значение „трябва да” – should (за съвет) и must (за задължение), а също и от конструкцията have to (трябва да). Вижте много примерни изречения и направете едно упражнение с нас. Хайде към  урока :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6031</video:player_loc><video:view_count>9323</video:view_count><video:tag>ought to</video:tag><video:tag> modal</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> трябва да</video:tag><video:tag> модален</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> advice</video:tag><video:tag> recommendation</video:tag><video:tag> съвет</video:tag><video:tag> препоръка</video:tag><video:tag> should</video:tag><video:tag> have to</video:tag><video:tag> must</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6032/triabva-li-da-imam-talant</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032017-Tryabva-li-da-imam-talant.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трябва ли да имам талант?</video:title><video:description>Много хора се питат дали трябва да имат талант, за да успеят? В това видео Дарин Маджаров разговаря с Юли Тонкин, който дава ценни съвети как да разсъждаваме по темата с талантите. А ти какво мислиш?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6032</video:player_loc><video:view_count>4539</video:view_count><video:tag>талант</video:tag><video:tag> успех</video:tag><video:tag> Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:tag> съвети на Юли Тонкин</video:tag><video:tag> талант за успех</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6033/zashto-roditelite-mi-ne-me-razbirat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032017-Zashto-roditelite-mi-ne-me-razbirat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо родителите ми не ме разбират?</video:title><video:description>Много ценно видео със съвети какво да направим, когато имаме чувството, че родителите ни не ни разбират! Юли Тонкин разказва какви тактики да приложим, за да подобрим ситуацията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6033</video:player_loc><video:view_count>5949</video:view_count><video:tag>родители</video:tag><video:tag> не ме разбират</video:tag><video:tag> Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:tag> защо не ме разбират</video:tag><video:tag> съвети на Юли Тонкин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6034/kak-da-otslabna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032017-Kak-da-otslabna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да отслабна?</video:title><video:description>Много полезно видео с няколко лесни тактики за отслабване, които ни споделя Юли Тонкин! Виж във видеото какво можеш да направиш, за да подобриш формата си и да се чувстваш много по-добре!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6034</video:player_loc><video:view_count>9655</video:view_count><video:tag>отслабване</video:tag><video:tag> как да отслабна</video:tag><video:tag> Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:tag> съвети на Юли Тонкин</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> съвет за отслабване</video:tag><video:tag> ученици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6035/subjonctif-podchinitelno-naklonenie-----3-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Subjonctif-Podchinitelno-naklonenie-----3-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Subjonctif. Подчинително наклонение – 3 част.</video:title><video:description>В това видео ще научите кои изрази в главното изречение могат да се построят с инфинитив, ако подлогът е един, или изискват subjonctif в подчиненото изречение. Това са безлични изрази за модалност (il+être+adjectif: necessaire, possible, souhaitable, etc.), за оценка (il+être+adjectif: dommage, urgent, etc.; il est temps, il vaut mieux), лични изрази за чувство и отношение (être+adjectif: heureux, content, ravi, désolé, etc.). Ще видите кои прилагателни в тези конструкции (probable, sûr, certain) не „искат“ subjonctif, а индикативно време в подчиненото изречение. От примерите  ще разберете как се употребява подчинителното наклонение във всекидневния език. Ще научите и много нови изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6035</video:player_loc><video:view_count>1695</video:view_count><video:tag>инфинитив</video:tag><video:tag> подчинително наклонение</video:tag><video:tag> безлични изрази</video:tag><video:tag> модалност</video:tag><video:tag> оценка</video:tag><video:tag> infinitif</video:tag><video:tag> subjonctif</video:tag><video:tag> forme impersonnelle</video:tag><video:tag> modalité</video:tag><video:tag> jugement</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6036/yordan-yovkov-zhiznen-i-tvorcheski-pat-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042020-Yordan-Yovkov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йордан Йовков. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 7. клас! В него ще разбереш повече за живота и творчеството на Йордан Йовков! Гледай, за да разбереш най-важното за този невероятен писател. Как започва да се занимава с литература? Кое е най-важното за него, което се отразява и в разказите му? В следващите няколко минути ще научиш всичко това! Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6036</video:player_loc><video:view_count>17079</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> темата за доброто</video:tag><video:tag> учител</video:tag><video:tag> действителни случки</video:tag><video:tag> войната</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6038/nasledstvoto-na-aleksandar-veliki-elinisticheskiat-sviat-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112020-Nasledstvoto-na-Aleksandar-Veliki-Elinisticheskiat-sviat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наследството на Александър Велики. Елинистическият свят</video:title><video:description>Полезен и важен видео урок за елинистическия свят по история за 5. клас! В него ще ти разкажа какво се е случило с империята след смъртта на Александър Велики! Мислиш ли, че е продължила да бъде толкова велика или е претърпяла трансформации? А кои са най-красивите постижения на елините? Научи повече за елинистическия град, как изглеждал той и какви прекрасни сгради е имало.Хайде, пускай видео урока е бъди в отлична форма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6038</video:player_loc><video:view_count>41563</video:view_count><video:tag>наследство</video:tag><video:tag> Александър Велики</video:tag><video:tag> елинистически свят</video:tag><video:tag> елинизъм</video:tag><video:tag> Александрия</video:tag><video:tag> Александрийски фар</video:tag><video:tag> храм на музите</video:tag><video:tag> Клио</video:tag><video:tag>Александрийска библиотека</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6039/neopredelitelnite-mestoimenia-etwas-nichts-alles-viel-wenig</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Indefinitpronomen-etwas-nichts-alles-viel-wenig.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неопределителните местоимения etwas, nichts, alles, viel, wenig</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Неопределителните местоимения etwas, nichts, alles, viel, wenig&amp;quot; има за тема тези малки, но често срещани думички. В урока ще се запознаем с техните значения на български език чрез многобройни изрази и изречения. Ще разберем дали изречение, съдържащо nichts, може да включва някакво отрицание и дали nichts и nicht са едно и също нещо. Освен това ще уточним в кое лице и число трябва да е сказуемото, ако тези местоимения са подлог на изречението.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6039</video:player_loc><video:view_count>2434</video:view_count><video:tag>примери и изречения с etwas nichts alles</video:tag><video:tag> поговорки и изрази с nichts viel wenig</video:tag><video:tag> как се превежда etwas</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6040/prilagatelni-imena-sled-das-alles-etwas-nichts</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Adjektive-nach-das-alles-nichts-etwas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прилагателни имена след das, alles, etwas, nichts</video:title><video:description>Как едно прилагателно име или причастие се превръща в съществително име? С малка или главна буква пишем прилагателните имена? Трябва ли да сложим някакво окончание на прилагателното име, ако пред него стоят das. alles, etwas, nichts? В онлайн урока по немски език за ниво B1 &amp;quot;Прилагателни имена след das, alles, etwas, nichts&amp;quot; ще отговорим на тези въпроси, като покажем с примерни изрази и изречения как се променят прилагателните имена и какво задължително трябва да знаем, за да изкараме отлична оценка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6040</video:player_loc><video:view_count>1796</video:view_count><video:tag>прилагателни с главна или малка буква</video:tag><video:tag> съществително или прилагателно</video:tag><video:tag> окончание на прилагателните</video:tag><video:tag> etwas anderes</video:tag><video:tag> alles andere</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6041/prilagatelni-imena-s-nastavkata--isch</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Adjektive-auf--isch.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прилагателни имена с наставката -isch</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Прилагателни имена с наставката -isch&amp;quot; ще се запознаем с голям брой прилагателни имена, образувани с тази наставка. Ще разберем, че тя носи смисъла на &amp;quot;типичен за, присъщ на, като&amp;quot;, ще се упражним в образуването на прилагателни имена от съществителни имена и ще усвоим голям брой думи, преведени на български език като fachmännisch, optimistisch, europäisch, modisch, melodisch, spanisch, abergläubisch, exotisch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6041</video:player_loc><video:view_count>1260</video:view_count><video:tag>bulgarisch или Bulgarisch</video:tag><video:tag> има ли някакъв превод и значение наставката -isch</video:tag><video:tag> ausländisch</video:tag><video:tag> finnisch</video:tag><video:tag> modisch</video:tag><video:tag> mathematisch</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6042/trakiyskata-kultura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012021-Trakiyskata-kultura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тракийската култура</video:title><video:description>Уникален и завладяващ видео урок по история за 5. клас! Можеш ли да си представиш, че има открити хиляди тракийски гробници в България, а две от тях са в Списъка на ЮНЕСКО? Какви съкровища крият гробниците в Долината на тракийските царе? Археолозите ни доказват, че в земите на днешна България траките добивали златото, което превръщали в изящни съкровища. По стените на гробниците са съхранени невероятно красиви и цветни сцени от живота на древните обитатели на нашите земи! Ако искаш да научиш още и да бъдеш в отлична форма за часовете по история, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6042</video:player_loc><video:view_count>57927</video:view_count><video:tag>тракийска култура</video:tag><video:tag> ЮНЕСКО</video:tag><video:tag> Казанлъшка гробница</video:tag><video:tag> Свещари</video:tag><video:tag> тракийски съкровища</video:tag><video:tag> Терес</video:tag><video:tag> Долина на тракийските царете</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6043/predstavi-za-sveta-v-mitologiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062019-Predstavi-za-sveta-v-mitologiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представи за света в митологията</video:title><video:description>Страшно интересно видео за различните представи за света! Как е изграден светът, каква представа за времето са имали хората, какво е космическо дърво? За всичко това ти разказвам в настоящето видео, което е направено по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6043</video:player_loc><video:view_count>36879</video:view_count><video:tag>митове</video:tag><video:tag> обикновено и свещено време</video:tag><video:tag> двоичен модел на света</video:tag><video:tag> космическо дърво</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6044/yordan-radichkov-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Yordan-Radichkov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йордан Радичков. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Завладяващ видео урок по литература за 10. клас за живота и творчеството на Йордан Радичков! Той пише за града, селото и въобще за душата на българина. Автор е на над 1000 разказа, като дори е номиниран за Нобелова награда. Определено този автор не е за пропускане, затова те каня да видим урока заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6044</video:player_loc><video:view_count>8118</video:view_count><video:tag>Йордан Радичков</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> драматургия</video:tag><video:tag> повести</video:tag><video:tag> разкази</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6045/analiz-na-razkaza-zanemelite-kambani-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012018-Analiz-na-razkaza-Zanemelite-kambani-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;Занемелите камбани&amp;quot;. Елин Пелин</video:title><video:description>Изключително интересно видео по литература за 11. клас за разказа &amp;quot;Занемелите камбани&amp;quot; на Елин Пелин! Каква е причината за това камбаните да замлъкнат? Трябва ли вярата да е показна? Нека поразсъждаваме над тези въпроси в следващите няколко минути.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6045</video:player_loc><video:view_count>7543</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> разказ &amp;quot;Занемелите камбани&amp;quot;</video:tag><video:tag> сборник &amp;quot;Под манастирската лоза&amp;quot;</video:tag><video:tag> отец Йоаким</video:tag><video:tag> вярата</video:tag><video:tag> връзката с Бог</video:tag><video:tag> наказанието</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6046/zadachi-varhu-valentnost-i-stepen-na-okislenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052018-Zadachi-varhu-valentnost-i-stepen-na-okislenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи върху валентност и степен на окисление</video:title><video:description>Силно упражнение по химия за 9. клас! Решаваш задачи върху валентност и степен на окисление и си най-подготвеният ученик в клас. Дерзай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6046</video:player_loc><video:view_count>1877</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> валентност</video:tag><video:tag> степен на окисление</video:tag><video:tag> структурни формули</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6047/tvorcheska-istoria-syuzhet-i-geroi-v-povestta----geratsite----elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092021-Tvorcheska-istoria-syuzhet-i-geroi-v-povestta-Geratsite-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, сюжет и герои в повестта &amp;quot;Гераците&amp;quot;. Елин Пелин</video:title><video:description>Невероятен видео урок по литература за 11. клас за повестта &amp;quot;Гераците&amp;quot; на Елин Пелин! Само за няколко минути ще научиш най-важното за повестта и нейните герои. Какво се случва след смъртта на баба Марга, защо злото навлиза в добре уредения свят на българите, каква е съдбата на Захаринчо? Пусни видеото и бързо и лесно ще научиш всичко важно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6047</video:player_loc><video:view_count>9754</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> повестта &amp;quot;Гераците&amp;quot;</video:tag><video:tag> Павел</video:tag><video:tag> Петър</video:tag><video:tag> Божан</video:tag><video:tag> разпад</video:tag><video:tag> дядо Йордан Герака</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6048/simvolikata-v-povestta-geratsite-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032018-Simvolikata-v-povestta-Geratsite-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Символиката в повестта &amp;quot;Гераците&amp;quot;. Елин Пелин</video:title><video:description>Уникално интересно и добре обяснено видео по литература за 11. клас за символиката в повестта &amp;quot;Гераците&amp;quot;! Само за няколко минути ще научиш куп важни подробности за повестта. Каква е символиката в имената на героите, как е представена промяната в живота на стария Герак? Хайде, знам, че нямаш търпение. Затова не се колебай, а пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6048</video:player_loc><video:view_count>8962</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> повестта &amp;quot;Гераците&amp;quot;</video:tag><video:tag> символика</video:tag><video:tag> скритите пари</video:tag><video:tag> кражбата</video:tag><video:tag> борът</video:tag><video:tag> имената на героите</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6049/poliarni-i-nepoliarni-molekuli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112024-Poliarni-i-nepoliarni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полярни и неполярни молекули</video:title><video:description>Супер ценен и полезен видео урок по химия за 8. клас! В него ти предстои да разбереш как се определя дали дадена молекула е полярна, или неполярна. Знаеш ли как вида на молекулата зависи от вида на химичната връзка и пространствения строеж на молекулата? Ако нямаш търпение да научиш отговорите на тези и още много въпроси, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изскванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6049</video:player_loc><video:view_count>13712</video:view_count><video:tag>молекули</video:tag><video:tag> полярни</video:tag><video:tag> неполярни</video:tag><video:tag> дипол</video:tag><video:tag> център</video:tag><video:tag> електрически заряд</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> ковалентна връзка</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> нова програма</video:tag><video:tag> МОН</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6050/sastoiania-na-veshtestvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05042018-Sastoiania-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Състояния на веществата</video:title><video:description>Полезно! Всичко важно и любопитно за петте състояния на веществата. Как се преминава от твърдо в течно и газообразно състояние? А кой фазов преход е сублимация? Отговорите те очакват в новия ни урок по химия за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6050</video:player_loc><video:view_count>880</video:view_count><video:tag>състояние на веществата</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> плазма</video:tag><video:tag> Бозе-Айнщайнова кондензация</video:tag><video:tag> междумолекулни взаимодействия</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6051/prav-kragov-tsilindar-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062021-Prav-kragov-tsilindar-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прав кръгов цилиндър. Важни задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 6. клас с решени важни задачи за прав кръгов цилиндър! Хайде, пускай видео урока, реши задачите и се подготви отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6051</video:player_loc><video:view_count>16332</video:view_count><video:tag>прав кръгов цилиндър</video:tag><video:tag> цилиндър</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> диаметър</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> развивка на цилиндър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6052/litse-na-povarhnina-na-tsilindar-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19072021-Litse-na-povarhnina-na-tsilindar-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на повърхнина на цилиндър. Важни задачи</video:title><video:description>Супер важен видео урок по математика за 6. клас с решени задачи за лице на повърхнина на цилиндър! Как ще намериш лицето на повърхнина на цилиндър, ако ти е даден раидуса и образуващата? Хайде, смело напред към видео урока, реши важните задачи и бъди номер едно в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6052</video:player_loc><video:view_count>14045</video:view_count><video:tag>лице</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> лице на повърхнина на цилиндър</video:tag><video:tag> S1 = S + 2B</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6053/obem-na-tsilindar-po-trudni-i-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112021-Obem-na-tsilindar-Po-trudni-i-vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обем на цилиндър. По-трудни и важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас, в който ще се справяш с някои важни и малко по-трудни задачи за обем на цилиндър! Как да разпознаваш къде да използваш формулите за обем на цилиндър в текстовите задачи? Как да използваш теглото на материал, за да пресметнеш теглото на цилиндър, изработен от него? Още ли се чудиш как да се справиш със задачите за обем на цилиндър? Хайде, пускай си видео урока и ще се научиш да се справяш с лекота! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6053</video:player_loc><video:view_count>14075</video:view_count><video:tag>обем на цилиндър</video:tag><video:tag> V</video:tag><video:tag> диаметър на основата</video:tag><video:tag> прав кръгов цилиндър</video:tag><video:tag> вътрешен диаметър</video:tag><video:tag> височина на цилиндър</video:tag><video:tag> тегло</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6054/obem-na-konus-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19072021-Obem-na-konus-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обем на конус. Важни задачи</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 6. клас с решени важни задачи за обем на конус! Как ще намериш раидуса на конус, ако ти е дадена височината и обема? Каква е формулата за лице на повърхнина? А тази за обем на конус? Хайде, пускай видео урока, реши задачите и се подготви отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6054</video:player_loc><video:view_count>9222</video:view_count><video:tag>обем на конус</video:tag><video:tag> V</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> лице на повърхнина</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6055/sfera-litse-na-sfera-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24062021-Sfera-Litse-na-sfera-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сфера. Лице на сфера. Важни задачи</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 6. клас заедно с теб ще решим много добре подбрани задачи за сфера и лице на сфера! Как ще се увеличи лицето на сфера, ако радиусът се увеличи 3 пъти? А как ще намериш лицето на повърхнина на полусфера, на която ти е дадена дължината на обиколката на голямата ѝ окръжност? Хайде, пускай видео урока, за да упражниш наученото и да затвърдиш знанията си за сфера и лице на сфера! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6055</video:player_loc><video:view_count>11298</video:view_count><video:tag>сфера</video:tag><video:tag> лице на сфера</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> лице на повърхнина</video:tag><video:tag> полусфера</video:tag><video:tag> обиколка на окръжност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6056/kalbo-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042017-39-Kalbo-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кълбо. Важни задачи</video:title><video:description>Още едно супер полезно видео с важни задачи за кълбо и обем на кълбо! Ето как лесно да се справяш със задачите за обем на кълбо по математика за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6056</video:player_loc><video:view_count>7950</video:view_count><video:tag>кълбо</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> формули за обем</video:tag><video:tag> обем на кълбо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6057/geometrichni-tela-zadachi-ot-sastezania</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29062021-Geometrichni-tela-Zadachi-ot-sastezania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрични тела. Задачи от състезания</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас с подбрани задачи от състезания по математика върху раздела за геометрични тела! Какви задачи са давани по състезания с лице и обем на геометричните тела - призма, пирамида, кълбо, конус, цилиндър, сфера? Хайде, пускай видео урока и нека заедно решим тези полезни и важни задачи сега! Ще се справиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6057</video:player_loc><video:view_count>13619</video:view_count><video:tag>геометрични тела</video:tag><video:tag> състезания</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> цилиндър</video:tag><video:tag> конус</video:tag><video:tag> сфера</video:tag><video:tag> кълбо</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> призма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6058/drevnogratski-mit-za-proizhoda-na-bogovete</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/140424-Drevno-gratski-mit.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Древногръцки мит за произхода на боговете</video:title><video:description>Уникален видео урок по литература за 5. клас за древногръцките богове! Изгледай го, за да разбереш всичко важно за тях само за няколко минути. Защо Кронос поглъща децата си и как Зевс успява да го детронира? Предлагам да видим заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6058</video:player_loc><video:view_count>89514</video:view_count><video:tag>Кронос</video:tag><video:tag> Уран и Гея</video:tag><video:tag> Зевс</video:tag><video:tag> Атина</video:tag><video:tag> амброзия</video:tag><video:tag> олимпийско спокойствие</video:tag><video:tag> планината Олимп</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6059/vaznikvaneto-na-sveta-drevnogratski-proizhod-na-bogovete</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062019-Vaznikvaneto-na-sveta-Drevnogratski-proizhod-na-bogovete.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възникването на света. Древногръцки произход на боговете</video:title><video:description>Страшно интересно видео за възникването на света според древногръцките митове! Гледай и само за няколко минути ще научиш всичко важно за боговете, техните качества и устройството на света според древните гърци! Не е за изпускане! Видеото е съобразено с новата учебна програма за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6059</video:player_loc><video:view_count>33940</video:view_count><video:tag>Олимп</video:tag><video:tag> богове</video:tag><video:tag> Зевс</video:tag><video:tag> троичен модел на света</video:tag><video:tag> Тартар</video:tag><video:tag> Хадес</video:tag><video:tag> Посейдон</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6060/kak-da-napravim-transformirasht-prerazkaz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042020-Kak-da-napravim-transformirasht-prerazkaz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да направим трансформиращ преразказ</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок по литература за 7. клас! В него ще научиш много за същността и особеностите на трансформиращия преразказ! Гледай, за да може само за няколко минути да научиш най-същественото и да си в отлична форма в часовете по литература, а защо не и на външното оценяване. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6060</video:player_loc><video:view_count>25558</video:view_count><video:tag>трансформиращ преразказ</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> пряка и непряка реч</video:tag><video:tag> езикова култура</video:tag><video:tag> глаголно време</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6062/poeziata-na-pol-verlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180325-Poeziata-Vetr.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поезията на Пол Верлен</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок по литература за 9. клас! В него ще разбереш повече за поезията на скандалния поет Пол Верлен! Кои са основните чувства? Кои са основните мотиви в творбите му? Кое прави стиховете му толкова въздействащи? Давай смело напред към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по литература! Още ли не си дал старт? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6062</video:player_loc><video:view_count>5259</video:view_count><video:tag>Пол Верлен</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> музикалност на стиха</video:tag><video:tag> болка</video:tag><video:tag> тъга</video:tag><video:tag> самота</video:tag><video:tag> страдание</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6063/artyur-rembo-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052023-Artyur-Rembo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Артюр Рембо. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Страхотно видео по литература за 10. клас за жизнения и творчески път на една от скандалните личности на френския символизъм! Кой е Артюр Рембо, как животът го събира с Пол Верлен, кое става причина за разрива между двамата, ще научиш във видеото. Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6063</video:player_loc><video:view_count>680</video:view_count><video:tag>Артюр Рембо</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> дружбата му с Верлен</video:tag><video:tag> литературни награди</video:tag><video:tag> свада между Верлен и Рембо</video:tag><video:tag>литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6064/tvorcheska-istoria-na-istoria-slavianobalgarska-paisiy-hilendarski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10042017-Tvorcheska-istoria-na-Istoria-slavianobalgarska-Paisiy-Hilendarski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история на &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;. Паисий Хилендарски</video:title><video:description>Чудесно видео по литература за 9. клас за &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;. Много добре е синтезирана основната информация за домашните и чуждите извори. Гледай и бързо и лесно ще се ориентираш за всичко важно по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6064</video:player_loc><video:view_count>31358</video:view_count><video:tag>Паисий Хилендарски</video:tag><video:tag> &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;</video:tag><video:tag> историография</video:tag><video:tag> домашни и чужди източници</video:tag><video:tag> автобиографичност</video:tag><video:tag> асимилация</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6065/tonovete-2-chast-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Tonovete-1-chast-Kitayski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тоновете в китайския език. 1 част. Китайски език</video:title><video:description>Как да произнасяме отделните тонове в китайския език? Висок ли е първият тон или е нисък? В този видео урок ще се запознаеш по-отблизо с четирите тона и техните особености. Ще можеш да ги сравниш, за да откриеш приликите и разликите между тях. Пускай видеото и произнасяй на глас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6065</video:player_loc><video:view_count>2375</video:view_count><video:tag>тонове</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6066/peloponeskata-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112020-Peloponeskata-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пелопонеската война</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по история за 5. клас! В него ще научиш много ценни неща за участието на Спарта и Атина в Пелопонеската война. Кой полис побеждава в спора дали олигархичното или демократичното управление е по-добро? С какво се характеризира управлението на Перикъл? С какво се различават Атина и Спарта? На какво се основават пререканията между тях? Давай смело напред към видео урока и разбери още много полезни и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6066</video:player_loc><video:view_count>38917</video:view_count><video:tag>Атина</video:tag><video:tag> Спарта</video:tag><video:tag> атински флот</video:tag><video:tag> спартански хоплити</video:tag><video:tag> Пелопонес</video:tag><video:tag> Пелопонеска война</video:tag><video:tag> Атика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6067/tonovete-2-chast-kitayski-ezik-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012018-Tonovete-2-chast-Kitayski-ezik-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тоновете в китайския език. 2 част. Китайски език</video:title><video:description>Важно е да си запознат с тоновете поотделно, но е още по-важно да можеш да ги произнасяш в комбинация. Това видео ще ти помогне да разгледаш и упражниш всички възможни варианти! Включени са и някои важни особености на третия тон! Гледай урока и се упражнявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6067</video:player_loc><video:view_count>2158</video:view_count><video:tag>тонове</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6068/tonovete-3-chast-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012018-Tonovete-3-chast-Kitayski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тоновете в китайския език. 3 част. Китайски език</video:title><video:description>Има ли думи, които променят тона си? А къде изобщо се слага тонът? На гласна или на съгласна? А ако думата има повече от една гласна? Гледай и ще разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6068</video:player_loc><video:view_count>1983</video:view_count><video:tag>тонове</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> пинин</video:tag><video:tag> пин-ин</video:tag><video:tag> пин ин</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6069/yeroglifika--------h--n-z---vavedenie-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Vavedenie-v-yeroglifikata-Kitayski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въведение в йероглификата в китайския език</video:title><video:description>Супер интересно въведение в йероглификата! Как са изглеждали йероглифите в миналото? Наистина ли йероглифите са толкова сложни, колкото изглеждат? Искаш да се научиш да ги пишеш, но тази задача ти изглежда непосилна? Не се притеснявай! Изгледай видеото и ще си отговориш на всички тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6069</video:player_loc><video:view_count>5017</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6070/amorfno-sastoianie-na-veshtestvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112020-Amorfno-sastoianie-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аморфно състояние на веществата</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по химия за 8. клас! По какво аморфното състояние на веществата се различава от кристалното състояние? Кои материали от бита ни са в аморфно състояние? Колко вида стъкло ползваме в бита си? За да откриеш отговорите на тези и още много други въпроси, пускай видео урока! Ако искаш да бъдеш  номер едно  в часовете по химия и да няма контролно, което да може да те победи, давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!б</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6070</video:player_loc><video:view_count>8269</video:view_count><video:tag>кристални вещества</video:tag><video:tag>кристално състояние</video:tag><video:tag>аморфно състояние</video:tag><video:tag>близка подреденост</video:tag><video:tag>интервал на омекване</video:tag><video:tag>стъкло</video:tag><video:tag>химия 8. клас</video:tag><video:tag>нова програма</video:tag><video:tag>МОН</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6071/chastite-na-yeroglifa---klyuch-i-fonetik-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Chastite-na-yeroglifa-klyuch-i-fonetik-Kitayski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Частите на йероглифа - ключ и фонетик в китайския език</video:title><video:description>Можем ли да прочетем даден йероглиф, ако не знаем пин-ин транскрипцията му? А можем ли да отгатнем значението му? Защо простите йероглифи са толкова важни?Пускай видеото и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6071</video:player_loc><video:view_count>2653</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> частите на йероглифа</video:tag><video:tag> ключ</video:tag><video:tag> фонетик</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6072/potrebnosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042017-Potrebnosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Потребности</video:title><video:description>Супер полезно видео! Разбери какво са потребностите и кога се появат? Защо ли са ни?Ще разгледаме подробно и пирамидата на Маслоу. Хайде, пускай урока, защото ти предстои да научиш неща, които ще ти бъдат в полза цял живот!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6072</video:player_loc><video:view_count>64028</video:view_count><video:tag>потребности</video:tag><video:tag> физиологични потребности</video:tag><video:tag> Маслоу</video:tag><video:tag> сигурност и безопасност</video:tag><video:tag> социални потребности</video:tag><video:tag> уважение и признание</video:tag><video:tag> духовни потребности</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6073/izobraziavane-na-ratsionalni-chisla-varhu-chislova-os-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10040217-3-Izobraziavane-na-ratsionalni-chisla-varhu-chislova-os-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изобразяване на рационални числа върху числова ос. Задачи</video:title><video:description>Много полезно видео с важни задачи за изобразяване на рационални числа върху числова ос по математика за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6073</video:player_loc><video:view_count>13896</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> изобразяване</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> числова ос</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6074/protivopolozhni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122020-Protivopolozhni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Противоположни числа</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас! Подредено и полезно видео с всичко важно за противоположните числа! За да се справяш с лекота с противоположните числа, изгледай този видео урок. Давай смело! Ще се справиш!
 Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6074</video:player_loc><video:view_count>24284</video:view_count><video:tag>противоположни числа</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> цели числа</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6075/stoki-i-uslugi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Stoki-i-uslugi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стоки и услуги</video:title><video:description>Много интересно видео за стоки и услуги! Що е то услуга?А стока? Каква е връзката между труда, парите и услугата? А между стоките, работата и парите? Научи и каква е разликата между услуга и стока. Хайде, не се бави и видеото си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6075</video:player_loc><video:view_count>45334</video:view_count><video:tag>стоки</video:tag><video:tag> услуги</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> труд</video:tag><video:tag> цена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6076/resursi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22122017-Resursi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ресурси</video:title><video:description>Кокошката или яйцето? Ресурсите или стоките? Виж какво наричаме ресурси и за какво са ни необходими? Какви ли биват те? А според теб какво е капитал и колко е важен той за бизнеса? Изгледай интригуващото видео и си отговори на тези и още много други въпроси. Хайде, не е за изпускане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6076</video:player_loc><video:view_count>36196</video:view_count><video:tag>ресурси</video:tag><video:tag> първични ресурси</video:tag><video:tag> капитал</video:tag><video:tag> вторичен ресурс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6077/nedostig</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23082017-04_Nedostig.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Недостиг</video:title><video:description>Какво означава недостиг? Искаш да си купиш нещо, имаш капитала, но го няма налично в магазина... или пък искаш да наемеш хора, които да работят в твоята фабрика, но не можеш да намериш кой да го направи. Това са все примери за недостиг. Изгледай видеото за още информация относно недостига!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6077</video:player_loc><video:view_count>26390</video:view_count><video:tag>ограничен ресурс</video:tag><video:tag> задоволяване</video:tag><video:tag> потребности</video:tag><video:tag> недостиг</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6078/zakon-na-tarseneto-kakvo-sa-stimulite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052018-Zakon-na-tarseneto-Kakvo-sa-stimulite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закон на търсенето. Какво са стимулите?</video:title><video:description>Супер яко видео, от което можем да си изведем 2 много важни извода:  С колкото е възможно по-малко разходи да имам колкото е възможно повече ползи и колкото са по-скъпи стоките, толкова по-малко от тях можем да купим. Как ни действат намаленията и какъв е резултатът от тях. Но какво още ще видиш? Хайде, пускай урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6078</video:player_loc><video:view_count>26349</video:view_count><video:tag>закон за търсенето</video:tag><video:tag> стимули</video:tag><video:tag> разход</video:tag><video:tag> полза</video:tag><video:tag> намаление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6079/stimuli-i-ratsionalen-izbor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042017-Stimuli-i-ratsionalen-izbor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стимули и рационален избор</video:title><video:description>Супер полезно видео за стимулите на покупка и рационалния ни избор като потребители! Как намалението на определени стоки те стимулира да си ги купиш? Как ни действат разпродажбите и подаръците към стоките, които искаме да си купим? Защо казваме, че търсенето определя предлагането? Отговорите – тук и сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6079</video:player_loc><video:view_count>15472</video:view_count><video:tag>стимули</video:tag><video:tag> рационален избор</video:tag><video:tag> разпродажба</video:tag><video:tag> търсене</video:tag><video:tag> предлагане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6080/vaprositelnoto-mestoimenie-welcher-welche-welches</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/welcher-welche-welches.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпросителното местоимение welcher, welche, welches</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Въпросителното местоимение welcher, welche, welches&amp;quot; ще отговори на няколко въпроса, свързани с това често срещано местоимение - на първо  място какво е неговото значение, кога го употребяваме, какво искаме да кажем чрез неговата употреба? След това ще разгледаме всички негови форми в различните падежи, числа и родове и ще разберем, че като цяло формите на welcher, welche, welches приличат на формите на определителния член der, die, das. В урока не липсва и упражнение, както и насока за произношението на welcher.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6080</video:player_loc><video:view_count>2613</video:view_count><video:tag>как се превежда welcher welche welches</video:tag><video:tag> каква е разликата между wer и welcher</video:tag><video:tag> задачи с welcher в различните падежи родове и числа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6081/vaprositelnoto-mestoimenie-was-fuer-ein</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/was-fuer-ein-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпросителното местоимение was für ein</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Въпросителното местоимение was für ein&amp;quot; и предлага лесно за разбиране обяснение на значението и употребата на малко странното въпросително местоимение was für ein. От примерите, преведени на български език, ще станат ясни случаите, ситуациите, в които употребяваме was für ein, но няма да забравим и да го съпоставим с объркващото местоимение welcher с типичните за него употреба и значение. Ще разгледаме в таблица всички форми на  was für ein, ще видим как се променя в различните падежи и родове, а за множествено число пък ще установим една малко по-различна форма.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6081</video:player_loc><video:view_count>2396</video:view_count><video:tag>има ли разлика между was für ein и welcher</video:tag><video:tag> как сепревежда was für ein</video:tag><video:tag> как е множественото число на was für ein</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6082/bibleyski-razkaz-za-nachaloto-na-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Bibleyski-razkaz-za-satvorenieto-na-sveta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Библейски разказ за началото на света</video:title><video:description>Много интересно видео по литература за 5. клас за сътворението на света! Гледай, за да разбереш как е създадено всичко около нас! Колко ли дни са му трябвали на Господ? Кои са първите хора и къде са живели? Пускай видеото, гледай и ще си в топ форма за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6082</video:player_loc><video:view_count>43823</video:view_count><video:tag>сътворението</video:tag><video:tag> Бог</video:tag><video:tag> шест дни</video:tag><video:tag> Адам</video:tag><video:tag> Ева</video:tag><video:tag> Едем</video:tag><video:tag> ден</video:tag><video:tag> нощ</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> суша</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6083/analiz-na-razkaza-chorba-ot-grehovete-na-otets-nikodim-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022019-Analiz-na-razkaza-Chorba-ot-grehovete-na-otets-Nikodim-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;Чорба от греховете на отец Никодим&amp;quot;. Елин Пелин</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 11. клас за разказа &amp;quot;Чорба от греховете на отец Никодим&amp;quot; на Елин Пелин! Гледай, за да разбереш най-важното за разказа, за героите и за основния проблем. Така матурата по български език и литература няма да е проблем за теб!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6083</video:player_loc><video:view_count>8215</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> разказ &amp;quot;Чорба от греховете на отец Никодим&amp;quot;</video:tag><video:tag> сборникът &amp;quot;Под манастирската лоза&amp;quot;</video:tag><video:tag> добро и зло</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6084/podgotovka-za-matura-nay-vazhnoto-za-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082017-Podgotovka-za-matura-Nay-vazhnoto-za-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за матура. Най-важното за Елин Пелин</video:title><video:description>Изключително полезно видео по литература за 11. клас за матурата по български език и литература! В това видео много добре е синтезирано най-важното за Елин Пелин и неговите творби! Само за няколко минути ще си припомниш най-важното за разказите, героите и проблемите в тях. Видеото е ценен помощник в преговора преди матурата. Не го пропускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6084</video:player_loc><video:view_count>7615</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> разкази</video:tag><video:tag> повестта &amp;quot;Гераците&amp;quot;</video:tag><video:tag> сборникът &amp;quot;Под манастирската лоза&amp;quot;</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6085/narechia---vsichko-koeto-triabva-da-znaem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Adverbien-Art-Bildung-WF.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наречия - всичко, което трябва да знаем</video:title><video:description>След онлайн урока по немски език за ниво A2 &amp;quot;Наречия - видове, правопис, словоред&amp;quot; ще знаем коя част на речта наричаме наречие и кои са видовете наречия в немски език. Ще се запознаем с голям брой преведени на български език наречия като morgens, nachts, möglicherweise, vielleicht, bald, heute, so, dann, dort, dorthin, mütterlicherseits. Ще разберем и къде е мястото на едно наречие в изречението - възможно ли е например то да стои на първо място в изречението и какво се случва тогава със словореда на изречението и мястото на сказуемото. А дали се слага запетая след наречията? Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6085</video:player_loc><video:view_count>3487</video:view_count><video:tag>как се пишат наречията</video:tag><video:tag> наречия с превод на български</video:tag><video:tag> наречия за време място начин причина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6086/narechia-za-vreme--temporaladverbien</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zeitadverbien.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наречия за време: Temporaladverbien</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Наречия за време: Temporaladverbien&amp;quot; ще получите важни знания за видовете наречия за време (Zeitpunkt, Zeitdauer, Wiedeholung) и за въпросите, които задаваме към тях: wann, wie lange, wie oft. Ще се запознаем и с превода на множество наречия като nachts, donnerstags, bis gleich, regelmäßig, selten, heutzutage, schließlich, zunächst. Ще разберем, че morgens означава сутрешно време, а morgen - утре. Ще се спрем и на значенията на наречия като samstags, abends, nachts, vormittags - те могат да показват както точния момент, така и честотата на действието.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6086</video:player_loc><video:view_count>2940</video:view_count><video:tag>Temporaladverbien</video:tag><video:tag> Zeitadverbien</video:tag><video:tag> wie oft</video:tag><video:tag> wann</video:tag><video:tag> wie lange</video:tag><video:tag> bis wann</video:tag><video:tag> ab wann</video:tag><video:tag> seit wann</video:tag><video:tag> има ли разлика между morgen и morgens</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6087/dimitar-talev-zhivot-i-tvorchestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032018-Dimitar-Talev-Zhivot-i-tvorchestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Димитър Талев. Живот и творчество</video:title><video:description>Много интересно видео по литература за 12. клас за твореца Димитър Талев! Само за няколко минути ще научиш най-важното за неговия творчески път. Какво го свързва с Вазов и Йовков? Как прави първите стъпки към романа &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;? Предлагам да видим заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6087</video:player_loc><video:view_count>6670</video:view_count><video:tag>Димитър Талев</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> Македония</video:tag><video:tag> разкази</video:tag><video:tag> романи</video:tag><video:tag> &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6088/institutsiite-i-figurata-na-vodacha-v-romana-zhelezniat-svetilnik-dimitar-talev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012018-Institutsiite-i-figurata-na-vodacha-v-romana-Zhelezniat-svetilnik-Dimitar-Talev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Институциите и фигурата на водача в романа &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;. Димитър Талев</video:title><video:description>Изключително полезно видео по литература за 12. клас, от което ще научиш куп важни подробности за институциите в романа &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;! Кои са институциите и кое трябва да знаеш за Лазар и Климент Бенков? Предлагам да научим заедно в следващите няколко минути. Видеото ще ти помогне да систематизираш знанията си за романа. Не го пропускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6088</video:player_loc><video:view_count>6013</video:view_count><video:tag>Димитър Талев</video:tag><video:tag> институции</video:tag><video:tag> общината</video:tag><video:tag> църквата</video:tag><video:tag> училището</video:tag><video:tag> домът</video:tag><video:tag> фигурата на водача</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6089/d--crire-une-personne</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/D--crire-une-personne.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Décrire une personne.</video:title><video:description>В това видео ще научите как можем на френски език да описваме какви сме.  Ще си припомните с какви изрази си служим за описание на външния вид и ще научите как описваме качествата и недостатъците на характера, както и в какво настроение и душевно състояние можем да бъдем. Така ще научите и най-честите прилагателни, свързани с темата, и ще си припомните как те се променят по род и число. Ще научите и често употребявани във всекидневието изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6089</video:player_loc><video:view_count>1257</video:view_count><video:tag>описание</video:tag><video:tag> качество</video:tag><video:tag> недостатък</video:tag><video:tag> настроение</video:tag><video:tag> прилагателно</video:tag><video:tag> décrire</video:tag><video:tag> qualités</video:tag><video:tag> défauts</video:tag><video:tag> humeur</video:tag><video:tag> adjectif</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6090/quel--adjectif--lequel--pronom-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Quel--adjectif--Lequel--pronom-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Quel (adjectif). Lequel (pronom).</video:title><video:description>В това видео ще научите как се употребява въпросителното прилагателно  quel (quelle, quels, quelles), както и една от употребите на местоимението lequel (laquelle, lesquels, lesquelles). От дадените примери ще можете да направите разликата между тях и да научите много често  срещани фрази във френския език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6090</video:player_loc><video:view_count>1170</video:view_count><video:tag>въпросително прилагателно</video:tag><video:tag> кой/какъв</video:tag><video:tag> въпросително местоимение</video:tag><video:tag> l’adjectif interrogatif quel…</video:tag><video:tag> le pronom lequel…</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6091/proizhod-na-sveta-spored-bibleyskia-mit-za-satvorenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27062019-Proizhod-na-sveta-spored-bibleyskia-mit-za-satvorenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Произход на света според библейския мит за сътворението</video:title><video:description>Уникално видео по литература за 5. клас за произхода на света според библейския мит! Защо Бог е наказал Адам и Ева и какви са приликите и разликите между библейския разказ за сътворението и древногръцкия мит? Предлагам да разберем в следващите минути. Видеото е изцяло по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6091</video:player_loc><video:view_count>28253</video:view_count><video:tag>сътворението</video:tag><video:tag> Бог</video:tag><video:tag> библейски мит</video:tag><video:tag> Библия</video:tag><video:tag> Адам и Ева</video:tag><video:tag> сравнение с древногръцкия мит</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6092/nay-vazhnoto-za-mitologichnia-model-za-satvorenieto-na-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27062019-Nay-vazhnoto-za-mitologichnia-model-za-satvorenieto-na-sveta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за митологичния модел за сътворението на света</video:title><video:description>Уникално видео по литература за 5. клас, с чиято помощ ще си припомниш най-важното за митологичния модел на света! Гледай, за да запълниш всички пропуски и да си номер едно на всяко изпитване!  Видеото е по новата учебна програма по литература за 5. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6092</video:player_loc><video:view_count>20517</video:view_count><video:tag>богове</video:tag><video:tag> древногръцки мит</video:tag><video:tag> Уран и Гея</video:tag><video:tag> библейски разказ за сътворението</video:tag><video:tag> Адам и Ева</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6093/folkloren-model-za-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062019-Folkloren-model-za-sveta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фолклорен модел за света</video:title><video:description>Много добре обяснено видео по литература за 5. клас за фолклора! Защо според теб фолклорът е колективно творчество? Как до нас са достигнали различните народни песни? Предлагам да видим заедно в следващите няколко минути. Видеото е изцяло по новата учебна програма по литература за 5. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6093</video:player_loc><video:view_count>36456</video:view_count><video:tag>фолклор</video:tag><video:tag> устен</video:tag><video:tag> вариантен</video:tag><video:tag> колективен</video:tag><video:tag> братя Миладинови</video:tag><video:tag> родът</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6094/stepenuvane-na-gern-bald-oft-wenig-viel-sehr</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Adverbien-Steigerung.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване на gern, bald, oft, wenig, viel, sehr</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Степенуване на gern, bald, oft, wenig, viel, sehr&amp;quot; ще ви помогне да овладеете значенията, превода, сравнителната и превъзходната степен на важните наречия gern, bald, viel, sehr, oft, wenig.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6094</video:player_loc><video:view_count>3094</video:view_count><video:tag>gern lieber am liebsten</video:tag><video:tag> viel mehr am meisten</video:tag><video:tag> как казваме на немски предпочитам да</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6095/kak-da-prerazkazvame-literaturna-tvorba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042020-Kak-da-prerazkazvame-literaturna-tvorba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да преразказваме литературна творба</video:title><video:description>Полезен и нтересен видео урок по литература за 7. клас! В него ще разбереш как се прави трансформиращ преразказ от името на неутрален разказвач! За да може ученето да е ефективно, ти даваме пример с конкретен текст. Така бързо и лесно ще разбереш най-важното. Приятно гледане! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6095</video:player_loc><video:view_count>13968</video:view_count><video:tag>преразказ</video:tag><video:tag> трансформиращ преразказ</video:tag><video:tag> неутрален разказвач</video:tag><video:tag> сегашно историческо време</video:tag><video:tag> подготовка за външно оценяване</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6096/kak-da-napravim-podboren-prerazkaz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25042015-Kak-da-napravim-podboren-prerazkaz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да направим подборен преразказ?</video:title><video:description>Много полезно видео по литература за 7. клас, от което ще научиш най-важното за подборния преразказ, който се учи по литература в 7. клас! Ще ти обясним най-важното и ще ти дадем примери, за да може да го затвърдиш. Ученето не е трудно и скучно, когато знаеш как!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6096</video:player_loc><video:view_count>15695</video:view_count><video:tag>преразказ</video:tag><video:tag> подборен преразказ</video:tag><video:tag> сегашно историческо време</video:tag><video:tag> трето лице</video:tag><video:tag> основни моменти по темата</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6097/triagalnik-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09022024Triagalnik-vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Триъгълник. Важни задачи</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по математика за 5. клас! Разбираемо и интересно са показани решени задачи за триъгълник. Как се намира обиколката на равнобедрен, равностранен и разностранен триъгълник? Как да определиш вида на даден триъгълник, като знаеш периметъра и две от страните му? Във видео урока са включени задачи от типа, който ще се появи в училище! Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6097</video:player_loc><video:view_count>17986</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> елементи на триъгълник</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6098/sayuzite-aber-denn-und-sondern-oder--aduso-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/aduso.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съюзите aber, denn, und, sondern, oder (aduso)</video:title><video:description>Основен вид изречения са свързаните с подчинителни съюзи. Най-важните съюзи от този тип откриваме в онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Съюзите aber, denn, und, sondern, oder (aduso)&amp;quot;. След урока вече ще знаете не само превода на тези съюзни думи и техните особености при употреба, но ще сте наясно и със словореда на изреченията, въведени с тях. В тази връзка ще научим и правилото Aduso - der Satz bleibt so. В края на урока ще разберем, че пред някои от тези съюзи задължително поставяме запетая, а при други това е въпрос на наш избор.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6098</video:player_loc><video:view_count>4170</video:view_count><video:tag>какъв е словоредът на изречения с und aber denn</video:tag><video:tag> как се превеждат und и sondern</video:tag><video:tag> как се употребява sondern</video:tag><video:tag> was ist aduso</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6099/sravniavane-na-ratsionalni-chisla-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10042017-8-Sravniavane-na-ratsionalni-chisla-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на рационални числа. Важни задачи</video:title><video:description>Супер полезно видео с много важни задачи за сравняване на рационални числа! Виж как да решаваш тези задачи по математика за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6099</video:player_loc><video:view_count>12838</video:view_count><video:tag>рационални числа</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> по-голямо</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> равно</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6100/sabirane-na-ratsionalni-chisla-s-ednakvi-znatsi-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062021-Sabirane-na-ratsionalni-chisla-s-ednakvi-znatsi-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на рационални числа с еднакви знаци. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас, в който сме ти подбрали важни задачи за събиране на рационални числа с еднакви знаци! Във видео урока ще ти покажа как да събираш числа с бърза и лесна тактика, за да може да ти бъде лесно! Ти можеш! Ще се справиш! Не губи повече време, а пускай видео урока, за да упражниш всичко научено! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6100</video:player_loc><video:view_count>14450</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> еднакви знаци</video:tag><video:tag> сбор на числа</video:tag><video:tag> неравенство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6101/sabirane-na-ratsionalni-chisla-s-razlichni-znatsi-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10042017-12-Sabirane-na-ratsionalni-chisla-s-razlichni-znatsi-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на рационални числа с различни знаци. Важни задачи</video:title><video:description>Разбираемо и интересно са обяснени тези важни задачи по математика за 6. клас за събиране на рационални числа с различни знаци! Виж как да събираш числа с различни знаци!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6101</video:player_loc><video:view_count>14143</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> различни знаци</video:tag><video:tag> събиране с различни знаци</video:tag><video:tag> +</video:tag><video:tag> -</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6102/razmestitelno-i-sadruzhitelno-svoystvo-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19072021-Razmestitelno-i-sadruzhitelno-svoystvo-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разместително и съдружително свойство. Задачи</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 6. клас заедно с теб ще решим важни задачи с разместително и съдружително свойство! Тях ги използваме когато събираме рационални числа. Хайде, не губи повече време, а смело напред към видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6102</video:player_loc><video:view_count>8699</video:view_count><video:tag>разместително свойство</video:tag><video:tag> съдружително свойство</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> числова ос</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6103/razkrivane-na-skobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042017-17-Razkrivane-na-skobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разкриване на скоби</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 6. клас, с който ще научиш как да разкриваш скоби! Кое свойство е разпределително? Как се изнася общ множител извън скоби? Ще намериш отговор на тези въпроси във видео урока. Ще упражним новите знания чрез супер полезни примери и задачи. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6103</video:player_loc><video:view_count>15150</video:view_count><video:tag>разкриване</video:tag><video:tag> скоби</video:tag><video:tag> разкриване на скоби</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> изнасяне на общ множител</video:tag><video:tag> разпределително свойство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6104/razkrivane-na-skobi-po-trudni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042017-18-Razkrivane-na-skobi-Po-trudni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разкриване на скоби. По-трудни задачи</video:title><video:description>Ценно видео, в което е показано разбираемо и интересно как се решават по-трудни задачи за разкриване на скоби! Изгледай краткото видео и ще ти бъде много по-лесно на тези задачи със скоби по математика за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6104</video:player_loc><video:view_count>9703</video:view_count><video:tag>разкриване на скоби</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> по-трудни задачи</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6105/svoystva-na-delenie-na-ratsionalni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042017-24-Svoystva-na-delenie-na-ratsionalni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на деление на рационални числа</video:title><video:description>Супер обобщение на всички важни свойства на деление на рационални числа по математика за 6. клас! Виж във видеото как да използваш тези свойства и как да решаваш задачите с деление на рационални числа!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6105</video:player_loc><video:view_count>12903</video:view_count><video:tag>свойства</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> примери за свойства</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6106/dobri-voynikov-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25042017-Dobri-Voynikov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Добри Войников. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Изключително видео по литература за 10. клас за драматурга Добри Войников! Той е невероятна личност. Представяш ли си, че успява да въведе музиката като задължителен предмет в училище и благодарение на него жени започват да играят на сцената! Да! Всичко това прави Добри Войников. Затова приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6106</video:player_loc><video:view_count>1385</video:view_count><video:tag>Добри Войников</video:tag><video:tag> драматург</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> комедии</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6107/analiz-na-stihotvorenieto-spi-ezeroto-belostvoli-buki-pencho-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Analiz-na-stihotvorenieto-Spi-ezeroto-belostvoli-buki-Pencho-Slaveykov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Спи езерото, белостволи буки&amp;quot;. Пенчо Славейков</video:title><video:description>Страхотно видео, от което само за няколко минути ще се подготвиш за часовете по литература в 11. клас! От него ще научиш всичко важно за лирическата миниатюра &amp;quot;Спи езерото, белостволи буки&amp;quot;. Кое е супер важното за нея и за поезията на Пенчо Славейков, предлагам да разбереш в следващите минути!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6107</video:player_loc><video:view_count>10963</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> &amp;quot;Сън за щастие&amp;quot;</video:tag><video:tag> лирическа миниатюра</video:tag><video:tag> &amp;quot;Спи езерото</video:tag><video:tag> белостволи буки&amp;quot;</video:tag><video:tag> покой</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6108/tvorcheska-istoria-i-syuzhet-na-romana-zhelezniat-svetilnik-dimitar-talev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-Tvorcheska-istoria-i-syuzhet-na-romana-Zhelezniat-svetilnik-Dimitar-Talev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история и сюжет на романа &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;. Димитър Талев</video:title><video:description>Много важно видео, от което ще научиш всичко важно за романа &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;, който се учи по литература в 12. клас! Кои са героите, с какво свързваме Лазар, какво прави Катерина и я отличава от останалите герои? Искаш ли да видим заедно в следващите минути?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6108</video:player_loc><video:view_count>10166</video:view_count><video:tag>Димитър Талев</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6109/romanat-zhelezniat-svetilnik-obrazi-na-geroite-dimitar-talev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-Romanat-Zhelezniat-svetilnik-Obrazi-na-geroite-Dimitar-Talev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Романът &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;. Образи на героите. Димитър Талев</video:title><video:description>Уникално видео за романа &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;, който се учи по литература в 12. клас! Какъв образ гради всеки един от героите? Какви са техните качества? Как те допринасят за цялостния облик на романа и колко са важни? Гледай, за да научиш всичко важно за героите и така матурата няма да е никакъв проблем!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6109</video:player_loc><video:view_count>9935</video:view_count><video:tag>Димитър Талев</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> качества на героите</video:tag><video:tag> дългът на патриархалния човек</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6110/analiz-na-poemata-ralitsa-pencho-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Analiz-na-poemata-Ralitsa-Pencho-Slaveykov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на поемата &amp;quot;Ралица&amp;quot;. Пенчо Славейков</video:title><video:description>Много полезно видео, от което ще научиш най-важното за Пенчо-Славейковата поема &amp;quot;Ралица&amp;quot;! Гледай, за да научиш най-важното за композицията на поемата, за образите на Ралица, Иво и Стоичко Влаха! Така матурата няма да е никакъв проблем!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6110</video:player_loc><video:view_count>13244</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> поемата &amp;quot;Ралица&amp;quot;</video:tag><video:tag> експозиция</video:tag><video:tag> завръзка</video:tag><video:tag> кулминация</video:tag><video:tag> развръзка</video:tag><video:tag> силата на духа</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6111/kak-da-napishem-sachinenie-razsazhdenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042017-Kak-da-napishem-sachinenie-razsazhdenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да напишем съчинение разсъждение?</video:title><video:description>Супер полезно видео за същността на съчинение разсъждение, което се учи по литература в 7. клас! Изгледай видеото, за да научиш куп съществени неща и да си отличник в часовете по литература.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6111</video:player_loc><video:view_count>5977</video:view_count><video:tag>съчинение разсъждение</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> изложение</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> аргументация</video:tag><video:tag> подтези</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6112/vidove-kristalni-veshtestva-spored-gradivnite-chastitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/111124-Stroezh-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове кристални вещества според градивните частици</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок по химия за 8. клас! В него предстои да разгледаме видовете кристални вещества според градивните частици в елементарната клетка. Каква е разликата между веществата с атомна, йонна, молекулна и метална кристална решетка? Какви свойства притежават различните видове кристални вещества? Хайде смело напред към видео урока, за да разбереш тези и още много други интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6112</video:player_loc><video:view_count>16307</video:view_count><video:tag>кристални вещества</video:tag><video:tag> решетка</video:tag><video:tag> атомна</video:tag><video:tag> молекулна</video:tag><video:tag> йонна</video:tag><video:tag> елементарна клетка</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> метална</video:tag><video:tag> твърдост</video:tag><video:tag> крехкост</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6113/izrechenia-s-wenn-falls-sonst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/wenn-falls-sonst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения с wenn, falls, sonst</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Изречения с wenn, falls, sonst&amp;quot; ще ви запознае с изреченията за условие (Bedingungssatz, Konditionalsatz), въведено с подчинителните съюзи wenn и falls. Ще научим много за словореда на изречинията, въведени с wenn и falls, както и за възможностите за подредба на главното и подчиненото изречение. Ще узнаем също така в какво се състои разликата между двата съюза, които превеждаме &amp;quot;ако, в случай че, при условие че&amp;quot;. Освен това ще се спрем и на значението на wenn като съюз за време (Temporalkonjunktion), въвеждащ подчинено изречение за време (Temporalsatz). Тук ще разгледаме и случаите, в които непременно трябва да правим разлика между wenn и als.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6113</video:player_loc><video:view_count>3811</video:view_count><video:tag>словоред на подчиненото изречение в немски</video:tag><video:tag> има ли разлика между falls и wenn</video:tag><video:tag> какъв е словоредът при sonst</video:tag><video:tag> wenn или als</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6114/nay-vazhnoto-za-maturata-v-edno-video</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032018-Nay-vazhnoto-za-maturata-v-edno-video.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за матурата в едно видео</video:title><video:description>Много полезно видео с всичко важно, което ти трябва за матурата по литература в края на 12. клас! Гледай, за да си преговориш най-основното за авторите, техните творби и проблемите в тях. Така матурата няма да е никакъв проблем!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6114</video:player_loc><video:view_count>13031</video:view_count><video:tag>подготовка за матура</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> Смирненски</video:tag><video:tag> Гео Милев</video:tag><video:tag> Далчев</video:tag><video:tag> Багряна</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Талев</video:tag><video:tag> Димов</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6115/sachinenie-razsazhdenie-varhu-razkaza-edna-balgarka-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30042020-Sachinenie-razsazhdenie-varhu-razkaza-Edna-balgarka-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчинение разсъждение върху разказа &amp;quot;Една българка&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 7. клас! В него ще научиш как да напишеш съчинение разсъждение. Кое е най-важното? Къде трябва да подходиш с повишено внимание? Къде има вероятност да сгрешиш? От какво се състои съчинението разсъждение? Какво представляват уводът, тезата, изложението и заключението. Давай смело към видео урока и научи тези и още много важни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6115</video:player_loc><video:view_count>2571</video:view_count><video:tag>съчинение разсъждение</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> изложение</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> &amp;quot;Една българка&amp;quot;</video:tag><video:tag> подтези</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6116/vsichko-vazhno-za-eseto-kak-se-pishe-ese</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27042017-Vsichko-vazhno-za-eseto-Kak-se-pishe-ese.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за есето. Как се пише есе?</video:title><video:description>Много важно видео за това как се пише есе! Гледай, за да научиш всичко важно за този текст, който изглежда много лесен! Хайде, пускай и се подготви отлично за часовете по литература в 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6116</video:player_loc><video:view_count>8556</video:view_count><video:tag>есе</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> изложение</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> аргументация</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6117/literaturni-zhanrove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042017-Literaturni-zhanrove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Литературни жанрове</video:title><video:description>Прекрасно видео по литература за 7. клас, с чиято помощ ще систематизираш знанията си за лирическите и епическите жанрове! Гледай, за да научиш всичко важно и то само за няколко минути! Видеото не е за пропускане! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6117</video:player_loc><video:view_count>21982</video:view_count><video:tag>литературни жанрове</video:tag><video:tag> епически и лирически жанрове</video:tag><video:tag> елегия</video:tag><video:tag> балада</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> пътепис</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> ретроспекция</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6118/hudozhestveni-izrazni-sredstva-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042017-Hudozhestveni-izrazni-sredstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Художествени изразни средства</video:title><video:description>Много добре обобщено видео за художествените изразни средства, които се учат по литература в 7. клас! Гледай, за да може да научиш най-важното и то само за няколко минути с помощта на примери. Видеото е безценен помощник за външното оценяване в края на 7. клас! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6118</video:player_loc><video:view_count>21995</video:view_count><video:tag>художествени изразни средства</video:tag><video:tag> асонанс</video:tag><video:tag> алитерация</video:tag><video:tag> градация</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> епитет</video:tag><video:tag> хипербола</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6119/indirekter-fragesatz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/indirekter-fragesatz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Indirekter Fragesatz</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Indirekrer Fragesatz&amp;quot; започва с преговор на видовете въпросителни изречения и техните особености - словоред на изречението с и без въпросителна дума, препинателен знак. След това ще разберем какво представлява  indirekter Nebensatz - подчинено изречение, което се образува от въпросително изречение, но вече с краен словоред. Ще разберем какви изрази трябва да използваме, за да въведем indirekter Nebensatz, дали слагаме въпросителен знак или точка в края му, както и дали има запетая преди подчиненото изречение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6119</video:player_loc><video:view_count>3437</video:view_count><video:tag>Fragesatz</video:tag><video:tag> indirekter Fragesatz</video:tag><video:tag> Fragewörter</video:tag><video:tag> indirekter Fragesatz mit ob und mit Fragewort</video:tag><video:tag> как е на немски дали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6120/posoka-i-red-na-izpisvane-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05022018-Posoka-i-red-na-izpisvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Посока и ред на изписване в китайския език</video:title><video:description>Важно видео за това как изписваме йероглифите. Ще разбереш какъв е редът на изписване, коя черта пишем първо, в каква посока и защо трябва да спазваме тези правила. Пускай видеото и усъвършенствай тази невероятна писменост!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6120</video:player_loc><video:view_count>2954</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> частите на йероглифа</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6121/yeroglifite-------------------------------kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102017-Yeroglifite-yi-er-san-ba-shi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите  一、二、三、八、十 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш ценните йероглифи  一 (yī), 二 (èr), 三 (sān), 八 (bā), 十 (shí). Ще разбереш как се изписват и как да ги запомниш лесно. Освен това ще разгледаш и думи, в които те участват. Гледай видеото, за да разбереш как с тези пет йероглифа реално научаваш над 20 думи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6121</video:player_loc><video:view_count>6812</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6122/yeroglifite-------------------------------kitayski-ezik-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052017-Yeroglifite-ren-ge-da-tai-tian.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 人、个、大、太、天 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще видиш как като знаеш един елементарен йероглиф, лесно можеш да научиш още няколко. Ще научиш и малко странни, но доста важни изрази, които винаги ще ти бъдат от полза. Изгледай урока и се упражнявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6122</video:player_loc><video:view_count>4423</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6123/tou-liu-shang-xia-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052018-tou-liu-shang-xia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 头、六、上、下 в китайския език</video:title><video:description>Как е сутрин на китайски? А следобед? В този видео урок не само ще добавиш още числа в речника си, а и ще научиш ключови думи, без които ежедневието на един чужденец в Китай би било немислимо. Изгледай видеото и стягай куфарите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6123</video:player_loc><video:view_count>2959</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6124/pokazatelnoto-mestoimenie-der-die-das</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/demonstrativpronomen-der-die-das.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Показателното местоимение der, die, das</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език &amp;quot;Показателното местоимение der, die, das&amp;quot; започва с преговор на всичко, което трябва да знаем за определителния член и таблица на всички негови форми във всички падежи. На базата на тези знания ще научите какво представлява показателното местоимение der, die, das, чиито форми до голяма степен приличат на тези на определителния член. Ще разберем какви са разликите между тях, как превеждаме показателното местоимение, какво го отличава от другите показателни местоимения - dieser, diese, dieses и jener, jene, jene.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6124</video:player_loc><video:view_count>3689</video:view_count><video:tag>каква е разликата между определителния член der die das и местоимението der die das</video:tag><video:tag> 
как се превежда der die das</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6125/izhodno-nivo-5-klas-matematika-variant-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Delimost-Chast-2-ot-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изходно ниво 5. клас математика. Вариант 1</video:title><video:description>Уникално полезно видео, с което ще се подготвиш супер за изходното ниво по математика за 5. клас! Виж решените задачи и си припомни важните неща по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6125</video:player_loc><video:view_count>19146</video:view_count><video:tag>изходно ниво</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> ценни задачи</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6126/izhodno-nivo-5-klas-matematika-variant-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Izhodno-nivo-5-klas-matematika-Variant-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изходно ниво 5. клас математика. Вариант 2</video:title><video:description>Много полезно решени изходно ниво по математика за 5. клас! Изгледай и това видео и ще видиш какви задачи те очакват на изходното ниво по математика за 5. клас! Така ще преговориш бързо и лесно важните неща от цялата година! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6126</video:player_loc><video:view_count>11964</video:view_count><video:tag>изходно ниво</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6127/qi-jiu-ji-er-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052018-Yeroglifite-qi-jiu-ji-er.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 七、九、几、儿 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще се запознаеш с още една черта от китайската йероглифика. Освен това ще разбереш как да казваш &amp;quot;На колко години си?&amp;quot; и други важни думи и изрази. Изгледай урока и се упражнявай да пишеш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6127</video:player_loc><video:view_count>2533</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6128/dekartova-koordinatna-sistema-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122020-Dekartova-koordinatna-sistema-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Декартова координатна система. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас! Много полезен видео урос с решени задачи за Декартова координатна система! Изпитваш затруднения? Не се притеснявай! Изгледай видео урока и всичко ще ти бъде ясно! Ти можеш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6128</video:player_loc><video:view_count>20550</video:view_count><video:tag>декартова</video:tag><video:tag> координатна система</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> координати на точка</video:tag><video:tag> абсциса</video:tag><video:tag> ордината</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6129/postroiavane-na-tochka-po-dadeni-koordinati</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24042017-29-Postroiavane-na-tochka-po-dadeni-koordinati.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Построяване на точка по дадени координати</video:title><video:description>Ето как бързо и лесно да построяваш точка по дадени координати! Това ще ти е много полезно по математика за 6. клас, защото понякога се падат в училище задачи за координатна система.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6129</video:player_loc><video:view_count>19456</video:view_count><video:tag>точка</video:tag><video:tag> координати</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> координатна система</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6130/otnoshenie-proportsia-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/151224-Otnoshenie-propotsia-vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отношение. Пропорция. Важни задачи</video:title><video:description>Ценно видео с важни решени задачи за отношение и пропорция по математика за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6130</video:player_loc><video:view_count>34048</video:view_count><video:tag>отношение</video:tag><video:tag> пропорция</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи с пропорции</video:tag><video:tag> задачи с отношение</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> пропорционалност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6131/prilozhenie-na-proportsiite-razdeliane-na-chasti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062022-Prilozhenie-na-proportsiite-Razdeliane-na-chasti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на пропорциите. Разделяне на части</video:title><video:description>Супер ценни задачи с приложение на пропорциите в реални задачи по математика за 6. клас! Ще видиш как да разделяш на части и да използваш тази тактика в решаване на задачи за отношение и пропорции!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6131</video:player_loc><video:view_count>39309</video:view_count><video:tag>приложение</video:tag><video:tag> пропорции</video:tag><video:tag> отношение</video:tag><video:tag> пропорционалност</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> разделяне на части</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6132/tekstovi-zadachi-za-namirane-na-chetvarta-proportsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052023-Tekstovi-zadachi-za-namirane-na-4ta-proportsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи за намиране на четвърта пропорция</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас! В него ще откриеш супер полезни текстови задачи за намиране на четвърта пропорция. Искаш ли да бъдеш номер едно по математика? Подготви се отлично с примерните задачи и няма да изпитваш затруднение в час. А контролните? Те ще бъдат като детска игра за теб. Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6132</video:player_loc><video:view_count>28002</video:view_count><video:tag>текстови задачи</video:tag><video:tag> четвърта пропорция</video:tag><video:tag> съотношение в сплави</video:tag><video:tag> задачи за работа</video:tag><video:tag> пропорции в смеси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6133/prilozhenie-na-proportsiite-v-geometrichni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08052018-Prilozhenie-na-proportsiite-v-geometrichni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на пропорциите в геометрични задачи</video:title><video:description>Още едно безценно видео за приложение на пропорциите в геометрични задачи по математика за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6133</video:player_loc><video:view_count>24956</video:view_count><video:tag>приложение</video:tag><video:tag> пропорции</video:tag><video:tag> отношение</video:tag><video:tag> геометрични задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> геометрия</video:tag><video:tag> пропорционалност</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6134/razchitane-na-danni-predstaveni-chrez-diagrami-i-grafiki-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042017-10-Razchitane-na-danni-predstaveni-chrez-diagrami-i-grafiki-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разчитане на данни, представени чрез диаграми и графики. Част 2</video:title><video:description>Част 2 на супер полезната поредица от видеа за разчитане на данни, представени чрез диаграми и графики по математика за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6134</video:player_loc><video:view_count>15527</video:view_count><video:tag>разчитане</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> диаграми</video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> част 2</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> таблици</video:tag><video:tag> пропорции</video:tag><video:tag> отношение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6135/vhodno-nivo-5-klas-matematika-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02052017-Vhodno-nivo-5-klas-matematika-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Входно ниво 5. клас математика. Част 1</video:title><video:description>Безценно видео с решено входно ниво по математика за 5. клас! Виж в тази част 1 решени задачи, с които ще преговориш важни неща за началото на годината по математика. Как да разбереш кое число е най-голямо? Как да намираш сбора, разликата, произведението и делението на две числа? Как да разбереш стойността на х, ако се част от сбор, разлика, произведение или деление? Изгледай видеото и ще се справиш супер на контролното!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6135</video:player_loc><video:view_count>43083</video:view_count><video:tag>входно ниво</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка за входно</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> входно по математика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6136/vhodno-nivo-5-klas-matematika-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15042021-Vhodno-nivo-5-klas-matematika-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Входно ниво 5. клас математика. Част 2</video:title><video:description>Супер полезен видео урок с втора част на входното ниво по математика за 5. клас! Тук ще си припомниш как да решаваш текстови задачи за възраст и разстояние. Ще разбереш какво действие трябва да извършиш, ако в задачата пише: &amp;quot;х пъти повече/по-малко&amp;quot;. Ще научиш как да намираш периметъра и лицето на триъгълник, правоъгълник и квадрат. Когато изгледаш видео урока, ще успееш да се подготвиш изключително добре за входното ниво по математика за 5. клас. Успех!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6136</video:player_loc><video:view_count>23831</video:view_count><video:tag>дължина</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> лице на правоъгълник</video:tag><video:tag> обиколка на правоъгълник</video:tag><video:tag> равностранен триъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6137/los-adverbios-adverbialni-narechiyni-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14072021-Los-adverbios-Adverbialni-narechiyni-izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Los adverbios. Адвербиални (наречийни) изрази</video:title><video:description>В този видео урок по испански език за ниво B2 ще си говорим за наречията, като по-подробно ще разгледаме наречията за количество, както и адвербиалните (наречийни) изрази, или казано на любимия ни испански език – Los locuciones adverbiales. Хайде, пускай видео урока и научи всичко важно за адвербиалните (наречийни) изрази! Успех!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6137</video:player_loc><video:view_count>686</video:view_count><video:tag>адвербиални изрази</video:tag><video:tag> наречийни изрази</video:tag><video:tag> locuciones adverbiales</video:tag><video:tag> adverbios</video:tag><video:tag> наречия за количество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6138/signos-de-puntuaci--n-punto-y-dos-puntos</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_24--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Signos de puntuación. Punto y dos puntos.</video:title><video:description>Гледайте този видео урок и научете с нашите приятели Хорхе и Давид повече за света на препинателните знаци в испанския език – Los signos de puntuación. В този видео урок ще разберете кога употребяваме точка и двоеточие – PUNTO Y DOS PUNTOS - като ще разгледаме заедно много и разнообразни примери. Не пропускайте да видите и останалите видео уроци посветени на същата тема. Онлайн урокът по испански език е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6138</video:player_loc><video:view_count>357</video:view_count><video:tag>Signos de puntuación</video:tag><video:tag> punto</video:tag><video:tag> dos puntos</video:tag><video:tag> препинателни знаци.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6139/kakvo-da-napravia-kogato-gadzheto-me-zarezhe</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02052017-Kakvo-da-napravia-kogato-gadzheto-me-zarezhe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво да направя, когато гаджето ме зареже?</video:title><video:description>Супер интересно и полезно видео, в което Юли Тонкин и Дарин Маджаров обсъждат тактики за справяне с момента, в който някое гадже ни зареже! Не е приятно, когато някой ни зареже и раздялата не е приятна. Има начин, обаче, как след раздялата бързо да се почувстваме отново добре! Изгледай видеото и сподели какво мислиш! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6139</video:player_loc><video:view_count>5262</video:view_count><video:tag>гадже</video:tag><video:tag> зареже</video:tag><video:tag> Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:tag> съвети на Юли Тонкин</video:tag><video:tag> раздяла</video:tag><video:tag> гаджета</video:tag><video:tag> момчета</video:tag><video:tag> момичета</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6140/signos-de-puntuaci--n-puntos-suspensivos-y-coma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_25-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Signos de puntuación. Puntos suspensivos y coma.</video:title><video:description>Продължават приключенията с нашите приятели Хорхе и Давид, които са се захванали с нелеката задача да ни помогнат да се ориентираме в света на пунктуационните знаци в испанския език – Los signos de puntuación. В този видео урок ще научите кога употребяваме многоточието и запетаята – PUNTOS SUSPENSIVOS Y COMA. Не пропускайте да видите и останалите видео уроци посветени на тази тема. Този видео урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6140</video:player_loc><video:view_count>490</video:view_count><video:tag>puntos suspensivos</video:tag><video:tag> coma</video:tag><video:tag> signos de puntuación</video:tag><video:tag> пунктуационни знаци</video:tag><video:tag> препинателни знаци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6141/signos-de-puntuaci--n-signo-de-interrogaci--n-y-signo-de-exclamaci--n</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_26--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Signos de puntuación. Signo de interrogación y signo de exclamación.</video:title><video:description>С този онлайн урок по испански език завършваме приключенията с нашите приятели Хорхе и Давид, които съвсем смело ни помогнаха да научим повече за света на пунктуационните знаци в испанския език – Los signos de puntuación. Ако все още не сте, то не пропускайте да изгледате и предходните видео уроци посветени на тази тема. А гледайки този видео урок ще разберете кога употребяваме въпросителния и удивителния знак в испанския език – SIGNO DE INTERROGACIÓN Y SIGNO DE EXCLAMACIÓN. Урокът е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6141</video:player_loc><video:view_count>308</video:view_count><video:tag>signos de puntuación</video:tag><video:tag> signo de interrogación</video:tag><video:tag> signo de exclamación</video:tag><video:tag> пунктуационни знаци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6142/ortograf--a-de-c-pravopis-na-dumi-sadarzhashti-c--chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_27--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ortografía de &amp;quot;C&amp;quot;. Правопис на думи, съдържащи &amp;quot;C&amp;quot;.</video:title><video:description>В испанския език буквата „C“ често буди съмнение, когато става въпрос за правопис. По време на това видео по испански език ще научите за различните случаи, в които „C“ се употребява, както и защо точно тази, а не друга буква присъства в думата. Гледайте и другите онлайн уроци от поредицата „Правопис“ и увеличавайте знанията си по езика с нас! Този онлайн урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6142</video:player_loc><video:view_count>400</video:view_count><video:tag>Ortografía de c</video:tag><video:tag>  правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6143/ortograf--a-de-s-pravopis-na-dumi-sadarzhashti-s</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_28-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ortografía de &amp;quot;S&amp;quot;. Правопис на думи, съдържащи &amp;quot;S&amp;quot;.</video:title><video:description>В испанския език, както в повечето романски езици, съществуват особености при употребата на някои букви, които понякога могат да ни затруднят при практически упражнения, диктовки и др. Затова в този видео урок по испански език ще разгледаме подробно правописа на буквата „S“. Гледайте и другите онлайн уроци от поредицата „Правопис“ и увеличавайте знанията си по езика с нас! Този онлайн урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6143</video:player_loc><video:view_count>294</video:view_count><video:tag>Ortografía de s</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6144/izhodno-nivo-matematika-4-klas-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082020-Izhodno-nivo-matematika-4-klas-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изходно ниво математика 4. клас. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 4. клас! В него ще откриеш решено изходно ниво, което ще ти помогне за подготовката! Бързо и лесно ще преговориш основните неща, които трябва да знаеш за последните тестове и контролни от учебната година. Видео урокът ще ти бъде от полза и в подготовката за националното външно оценяване (НВО) по математика след 4. клас! Давай смело напред и бъди в отлична форма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6144</video:player_loc><video:view_count>9233</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> най-голямо число</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> десетичен запис</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6145/izhodno-nivo-matematika-4-klas-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22032018-Izhodno-nivo-matematika-4-klas-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изходно ниво математика 4. клас. Част 2</video:title><video:description>Още едно безценно видео (част 2), в което приключваме изходното ниво по математика за 4. клас! Изгледай видеото и виж още няколко много полезни задачи, които може да ти се паднат на твоя тест в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6145</video:player_loc><video:view_count>5221</video:view_count><video:tag>изходно ниво</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> част 2</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> тест по математика</video:tag><video:tag> изходно по математика</video:tag><video:tag> контролно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6146/kak-da-izbera-kade-da-ucha-v-balgaria-ili-v-chuzhbina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03052017-Kade-da-ucha-V-Balgaria-ili-v-chuzhbina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да избера къде да уча? В България или в чужбина?</video:title><video:description>Супер полезно видео, което ще ти помогне да решиш къде да учиш? Сигурно се питаш: къде да уча... В България или в чужбина да уча? Във видеото Юли Тонкин и Дарин Маджаров си говорят за това как да направим най-добрия избор! Кое е важно, когато избираме къде да учим?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6146</video:player_loc><video:view_count>4621</video:view_count><video:tag>университет</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> чужбина</video:tag><video:tag> къде да уча</video:tag><video:tag> как да избера</video:tag><video:tag> съвети на Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6147/plusquamperfekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Plusquamperfekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Plusquamperfekt</video:title><video:description>Какво представлява глаголното време Plusquamperfekt? По разбираем начин онлайн е представен материала в онлайн урока по немски език за ниво В1. Ще научим няколко много важни неща - как се образува Plusquamperfekt, как избираме спомагателния глагол hatte или war и кога, при какви условия използваме това глаголно време. Ще стане ясно, че обикновено употребяваме Plusquamperfekt, когато съпоставяме две минали глаголни действия. Това глаголно време посочва действието, което се извършва по-рано в миналото спрямо другото глаголно действие. В края на урока ще споменем и съюза за време nachdem, много типичен за употребата на Plusquamperfekt.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6147</video:player_loc><video:view_count>5262</video:view_count><video:tag>Perfekt</video:tag><video:tag> Präteritum</video:tag><video:tag> как се образува Plusquamperfekt</video:tag><video:tag> как се използва Plusquamperfekt</video:tag><video:tag> haben oder sein im Plusquamperfekt</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6148/ortograf--a-de-g-pravopis-na-dumi-sadarzhashti-g-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23122021-Ortograf-a-de-G-Pravopis-na-dumi-sadarzhashti-G-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ortografía de &amp;quot;G&amp;quot;. Правопис на думи, съдържащи &amp;quot;G&amp;quot;. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по испански език, B2 ще научиш за правописа на думи, на които отговарят на един и същи звук. Точно за това в този онлайн урок по испански език ще отделим заслужено внимание на буквата „G“ от испанската азбука и нейния правопис. Не пропускайте да гледате и следващото видео по темата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6148</video:player_loc><video:view_count>309</video:view_count><video:tag>оrtografía de G</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6149/ortograf--a-de-g-pravopis-na-dumi-sadarzhashti-g-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_30--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ortografía de &amp;quot;G&amp;quot;. Правопис на думи, съдържащи &amp;quot;G&amp;quot;.(част 2)</video:title><video:description>Ortografía de &amp;quot;G&amp;quot;. Правопис на думи, съдържащи &amp;quot;G&amp;quot;.(част 2)
По време на този видео урок по испански език продължаваме темата за правописа на буквата „G“ от испанската азбука. Гледайте и другите видео уроци от поредицата „Правопис“, за да обогатите знанията си по езика. Онлайн урокът е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6149</video:player_loc><video:view_count>265</video:view_count><video:tag>оrtografía de G</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6150/ortograf--a-de-z-pravopis-na-dumi-sadarzhashti-z-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_31--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ortografía de &amp;quot;Z&amp;quot;. Правопис на думи, съдържащи &amp;quot;Z&amp;quot;.(част 1)</video:title><video:description>Често, когато стане въпрос за звукът „С“ на испански език всеки има затруднения коя точно буква да постави на съответното място. В два последователни видео урока по испански език ще този отделим специално внимание на последната буквичка от испанската азбука – „Z“ и ще изясним нейния правопис. Не пропускайте да гледате и следващото видео по темата. Онлайн урокът е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6150</video:player_loc><video:view_count>242</video:view_count><video:tag>оrtografía de Z</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6151/ortograf--a-de-z-pravopis-na-dumi-sadarzhashti-z-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_32--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ortografía de &amp;quot;Z&amp;quot;. Правопис на думи, съдържащи &amp;quot;Z&amp;quot;.(част 2)</video:title><video:description>В този онлайн урок по испански език продължаваме да разглеждаме различните случаи на правописа на последната буквичка от испанската азбука – „Z“. Гледайте и другите видео уроци от поредицата „Правопис“, за да обогатите знанията си по езика. Този видео урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6151</video:player_loc><video:view_count>271</video:view_count><video:tag>оrtografía de Z</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6152/glagolat----dejar---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-El-verbo-DEJAR.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът „DEJAR“</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по испански език, ниво B2! Предстои да научиш кога и как се използва глаголът &amp;quot;DEJAR&amp;quot;. Много от думите в един език имат по няколко значения в зависимост от контекста. В испанския език една такава дума с много значения и различни приложения е глаголът „DEJAR“. Давай смело напред към видео урока, за да научиш кога и как употребяваме глагола „DEJAR“. Този урок по испански език е подходящ за учащи ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6152</video:player_loc><video:view_count>4366</video:view_count><video:tag>dejar</video:tag><video:tag> dejarse</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> правилен глагол</video:tag><video:tag> превод</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> контекст</video:tag><video:tag> слагам</video:tag><video:tag> поставям</video:tag><video:tag> оставям</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6153/kak-da-ne-se-pritesniavam-da-govoria-pred-hora</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03052017-Kak-da-ne-se-pritesniavam-da-govoria-pred-hora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да не се притеснявам да говоря пред хора?</video:title><video:description>Много, много полезно видео, с което ще можеш да си помогнеш, за да преодолееш страха да говориш пред хора! Често в училище или в университета трябва да излезеш пред хора и да направиш презентация. Изглежда страшно... Как да преодолееш този страх, това притеснение да говориш пред хора? Изгледай видеото, в което Юли Тонкин и Дарин Маджаров споделят печеливши тактики!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6153</video:player_loc><video:view_count>6405</video:view_count><video:tag>притеснение</video:tag><video:tag> говорене пред хора</video:tag><video:tag> Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:tag> съвети на Юли</video:tag><video:tag> презентация</video:tag><video:tag> реч</video:tag><video:tag> страх от говорене</video:tag><video:tag> страх от презентации</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6154/sotsializmat-i-vsekidnevieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052017-Sotsializmat-i-vsekidnevieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Социализмът и всекидневието</video:title><video:description>Знаеш ли политическата история на страната ни преди 1989 г.? Какво е правила комунистическата партия, за да контролира обществото? Чавдарчета, пионерчета, комсомола – какво ли означава това? Дали тогавашните младежки бригади имат нещо общо със сегашните бригади? Ти как мислиш? Виж как е протичал всекидневният живот на хората тогава, какво им е било позволено и какво забранено. Хайде, пускай бързо урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6154</video:player_loc><video:view_count>7767</video:view_count><video:tag>социализъм</video:tag><video:tag> всекидневие</video:tag><video:tag> преврат</video:tag><video:tag> БКП</video:tag><video:tag> диктатура</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6155/dimcho-debelianov-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092019-Dimcho-Debelianov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Димчо Дебелянов. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Чудесно видео по литература за 11. клас за жизнения и творчески път на Димчо Дебелянов! Защо той е толкова тъжен? С какво се занимава и кой издава единствената му стихосбирка? Това и още много други факти за неговия живот ще научиш в настоящето видео, затова не го пропускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6155</video:player_loc><video:view_count>7593</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> живот и творчество</video:tag><video:tag> детство</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> Константин Константинов</video:tag><video:tag> Подвързачов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6156/sashtnost-na-balgarskia-simvolizam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092019-Sashtnost-na-balgarskia-simvolizam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Същност на българския символизъм</video:title><video:description>Всичко важно за символизма в едно видео по литература за 11. клас! Изгледай видеото, за да научиш всичко за символизма в българската литература! Кой е първият български символист и коя е неговата стихосбирка? А кое е особеното за символистичната поезия? Пускай, за да разбереш отговорите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6156</video:player_loc><video:view_count>6028</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> символизъм</video:tag><video:tag> западноевропейска литература</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6157/analiz-na-stihotvorenieto-cherna-pesen-dimcho-debelianov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012018-Analiz-na-stihotvorenieto-Cherna-pesen-Dimcho-Debelianov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Черна песен&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Страхотно видео за стихотворението &amp;quot;Черна песен&amp;quot; на Димчо Дебелянов, което се учи в часовете по литература в 11. клас! Кои са водещите чувства в творбата, какво се случва в живота на Аза? Хайде да видим в следващите няколко минути и матурата няма да е никакъв проблем.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6157</video:player_loc><video:view_count>8298</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> символизъм</video:tag><video:tag> &amp;quot;Черна песен&amp;quot;</video:tag><video:tag> страдание</video:tag><video:tag> болка</video:tag><video:tag> реалност</video:tag><video:tag> мечта</video:tag><video:tag> самота</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6158/analiz-na-stihotvorenieto-plovdiv-dimcho-debelianov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092019-Analiz-na-stihotvorenieto-Plovdiv-Dimcho-Debelianov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Пловдив&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Невероятно видео за стихотворението &amp;quot;Пловдив&amp;quot; на Димчо Дебелянов, което се учи в часовете по литература в 11. клас! Кои са основните чувства и настроения в единствения сонет на Дебелянов? Гледай, за да научиш всичко важно и да се справиш отлично с матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6158</video:player_loc><video:view_count>6648</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Пловдив&amp;quot;</video:tag><video:tag> болка</video:tag><video:tag> самота</video:tag><video:tag> спомен</video:tag><video:tag> сонет</video:tag><video:tag> миналото</video:tag><video:tag> образ на града</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6159/kak-da-uchim-barzo-i-lesno-po-literatura-s-pomoshtta-na-uchase</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052019-Kak-da-uchim-barzo-i-lesno-po-literatura-s-pomoshtta-na-Uchase.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да учим бързо и лесно по литература с помощта на Уча.се?</video:title><video:description>Уникален видео урок по литература за 7. клас, с който ще разбереш какво ти предстои тази година! Ще ти дадем идеи как най-лесно и резултатно да се подготвяш за часовете в училище. Хайде, пускай, защото най-интересното предстои! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6159</video:player_loc><video:view_count>22283</video:view_count><video:tag>уводен урок</video:tag><video:tag> автори</video:tag><video:tag> творби</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> учебна игра</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6160/folkloren-i-traditsionen-kalendar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072019-Folkloren-i-traditsionen-kalendar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фолклорен и традиционен календар</video:title><video:description>Много добре представено видео за фолклорния и традиционния календар! Гледай, за да научиш всичко важно и да си сред най-добрите в часовете по литература! Видеото е по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6160</video:player_loc><video:view_count>32021</video:view_count><video:tag>фолклорен календар</video:tag><video:tag> традиционен календар</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> ритуали</video:tag><video:tag> семейство</video:tag><video:tag> колективни празници</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6161/vragovete-na-naroda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052017-Vragovete-na-naroda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Враговете на народа</video:title><video:description>Какво е помогнало на БКП да се задръжи толкова дълго на власт? До какво води създадения в противоречие с Търновската конституция Народен съд? Насилствена смяна на имена, цензура, държавно изземане на земи, убийства на неудобни за властта хора и какво ли още не ще ти разкажем в първия урок от поредицата ни &amp;quot;Истории от комунизма&amp;quot;. Не го пропускай – интересно е!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6161</video:player_loc><video:view_count>5467</video:view_count><video:tag>комунизъм</video:tag><video:tag> врагове</video:tag><video:tag> преврат</video:tag><video:tag> 1944 г.</video:tag><video:tag> Народен съд</video:tag><video:tag> БКП</video:tag><video:tag> цензура</video:tag><video:tag> контрол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6162/darzhavna-sigurnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052017-Darzhavna-sigurnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Държавна сигурност</video:title><video:description>Какво е представлявала Държавна сигурност? С кого действа тя? Виж каква е тяхната схема. Защо хората са се съгласявали да бъдат агенти, да подслушват съседите си и да ги разследват? Какво са получавали като облаги? Ще ти разкажем и за т. нар. лагери по онова време и защо са били направени те, какво са имали всъщност за цел. Хайде, не се бави и видео урока си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6162</video:player_loc><video:view_count>4008</video:view_count><video:tag>държавна сигурност</video:tag><video:tag> агенти</video:tag><video:tag> офицери</video:tag><video:tag> доверени лица</video:tag><video:tag> дело</video:tag><video:tag> лагери</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6163/studenata-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09052017-Studenata-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Студената война</video:title><video:description>Я да видим сега каква е тази Студена война! Защо ли я наричаме така? Кои държави остават в Изтока под влиянието на СССР и кои в Запада под влиянието на САЩ? Какво означава перестойка и какво се случва по нейно време? Ще ти разкажем каква в била разликата между Изтока и Запада, как това се е отразило и как пада комунизмът. Любопитен ли си да разбереш? Хайде, не се бави и видео урока бързо си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6163</video:player_loc><video:view_count>5914</video:view_count><video:tag>Студената война</video:tag><video:tag> желязна завеса</video:tag><video:tag> Великите сили</video:tag><video:tag> Кубинската криза</video:tag><video:tag> протести против комунизма</video:tag><video:tag> перестройка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6164/ikonomikata-po-vreme-na-sotsializam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05052017-Ikonomikata-po-vreme-na-sotsializam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската икономика по време на социализма</video:title><video:description>Какво означава да фалира една държава? Защо е фалирала 3 пъти държавата ни по време на комунизма и как това все още оказва влияние и днес? Разбери как държавата отнема владенията на частния бизнес и им отнема шанса за собствено производство. Какво означава т. нар. петилетка и какъв е планът според нея? Ще ти разкажем за всеки един от трите пъти, в които държавата фалира и защо се получава така.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6164</video:player_loc><video:view_count>3725</video:view_count><video:tag>икономика</video:tag><video:tag> социалзъм</video:tag><video:tag> фалит</video:tag><video:tag> петилетка</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> БКП</video:tag><video:tag> ресурси</video:tag><video:tag> спасение от СССР</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6165/kulturniat-zhivot-v-perioda-1944-1989-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05052017-Kulturniat-zhivot-v-perioda-1944-1989-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Културният живот в периода 1944-1989 г.</video:title><video:description>Днес отново сме на вълна комунизъм! Този път ще ти разкажем за културния живот на българина в периода 1944-1989 г. Кои са петте етапа на култура тогава? Ще ти опишем с какво се характеризира всеки от тях. Контрол върху театрите, словото, медиите, строене на нови паметници и големи сгради. Всичко това е част от различните етапи, през които преминава културата ни в онова време. Очакват те и още куп други интересни факти. Хайде, напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6165</video:player_loc><video:view_count>3831</video:view_count><video:tag>изборът</video:tag><video:tag> културен живот</video:tag><video:tag> БКП</video:tag><video:tag> политически и идеологически контрол</video:tag><video:tag> цензура</video:tag><video:tag> социалистически реализъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6166/kakvo-da-napravia-za-da-ne-se-karam-s-brat-mi-sestra-mi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/040502017-Kakvo-da-napravia-za-da-ne-se-karam-s-brat-misestra-mi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво да направя, за да не се карам с брат ми /сестра ми?</video:title><video:description>Много ценно видео, в което Юли Тонкин и Дарин Маджаров дават съвети какво да направим, когато се караме с брат или сестра! Като имаме брат или сестра, много често се караме с тях, а това не е много яко... Какво да направим, за да не се караме? Ценни съвети!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6166</video:player_loc><video:view_count>4383</video:view_count><video:tag>карам се</video:tag><video:tag> брат</video:tag><video:tag> сестра</video:tag><video:tag> Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:tag> съвети от Юли Тонкин</video:tag><video:tag> полезно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6167/zashto-roditelite-se-razvezhdat-i-kakvo-da-napravim</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06052017-Zashto-roditelite-se-razvezhdat-i-kakvo-da-napravim.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо родителите се развеждат и какво да направим?</video:title><video:description>Супер полезно видео, в което Юли Тонкин споделя тактики, които да приложим, когато родителите ни имат трудности. Често се случва около нас да чуваме как възрастни се развеждат и това се отразява на околните. Ние, като ученици, понякога можем да заемем много силна страна и да помогнем на родителите! Как? Виж в това видео!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6167</video:player_loc><video:view_count>3131</video:view_count><video:tag>развод</video:tag><video:tag> родители</video:tag><video:tag> развеждат се</video:tag><video:tag> какво да направя</video:tag><video:tag> Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:tag> ценни съвети</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6168/kak-5-uchenitsi-nabiha-sazdatelia-na-uchase-lichna-istoria-ot-darin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03052017-Kak-5-uchenika-nabiha-Darin-Lichna-istoria-na-sazdatelia-na-Uchase.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как 5 ученици набиха създателя на Уча.се? Лична история от Дарин</video:title><video:description>Уникална история, която за съжаление се случва често в училище! Дарин Маджаров разказва как 5 ученици са го набили, когато е бил в 5. клас, защото е харесвал момиче от 8. клас! Това не се е харесало на нейните съученици момчета и така решават да го понабият. Юли Тонкин и Дарин дават съвети какво да правим в тези ситуации и как да реагираме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6168</video:player_loc><video:view_count>11487</video:view_count><video:tag>агресия</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> ученици</video:tag><video:tag> набиха</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:tag> Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Уча.се</video:tag><video:tag> съвети</video:tag><video:tag> какво да направим</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6169/kak-da-chetem-literaturnoto-proizvedenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122020-Kak-da-chetem-literaturnoto-proizvedenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да четем литературното произведение?</video:title><video:description>Полезен и много интересен видео урок по литература за 12. клас! С негова помощ бързо и лесно ще научиш най-важното за литературната творба! Темата я няма в учебника, затова смело напред към видео урока! Ще ти е много полезен за предстоящата матура. Не се колебай – за няколко минути ще си в топ форма за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6169</video:player_loc><video:view_count>10522</video:view_count><video:tag>литературната творба</video:tag><video:tag> заглавие</video:tag><video:tag> епиграф</video:tag><video:tag> основна тема</video:tag><video:tag> чувства</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> изразни средства</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6170/natsionalno-vanshno-otseniavane--nvo--matematika-4-klas-2016-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08052017-NVO-4-kl.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2016.</video:title><video:description>Супер полезно видео с решен изпит по математика от националното външно оценяване (НВО) от 2016 г.! Изгледай видеото и виж какви задачи са се паднали на изпита и как да ги решаваш! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6170</video:player_loc><video:view_count>24645</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> външно оценяване</video:tag><video:tag> 2016 г.</video:tag><video:tag> решен изпит</video:tag><video:tag> примерен изпит</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка за НВО</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6171/analiz-na-stihotvorenieto-pomnish-li-pomnish-li-dimcho-debelianov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012018-Analiz-na-stihotvorenieto-Pomnish-li-pomnish-li-Dimcho-Debelianov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Помниш ли, помниш ли&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Чудесен анализ на стихотворението &amp;quot;Помниш ли, помниш ли...&amp;quot;, което се учи по литература в 11. клас! Кои са основните чувства и защо Азът е толкова нещастен? Отговорите ще научиш в следващите няколко минути. Нямаш търпение? Бързо към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6171</video:player_loc><video:view_count>7616</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Помниш ли</video:tag><video:tag> помниш ли...&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> елегия</video:tag><video:tag> тъга</video:tag><video:tag> спомен</video:tag><video:tag> градът</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6172/analiz-na-stihotvorenieto-spi-gradat-dimcho-debelianov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092019-Analiz-na-stihotvorenieto-Spi-gradat-Dimcho-Debelianov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Спи градът&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Интересно видео за стихотворението &amp;quot;Спи градът&amp;quot;, което се учи в часовете по литература в 11. клас! Само за няколко минути ще научиш всичко важно за проблемите в творбата. Така матурата няма да е никакъв проблем. Затова смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6172</video:player_loc><video:view_count>6089</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Спи градът&amp;quot;</video:tag><video:tag> реалност</video:tag><video:tag> болка</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> самотата</video:tag><video:tag> градът</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6173/analiz-na-stihotvorenieto-da-se-zavarnesh-v-bashtinata-kashta-dimcho-debelianov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Analiz-na-stihotvorenieto-Da-se-zavarnesh-v-bashtinata-kashta-Dimcho-Debelianov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Да се завърнеш в бащината къща&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Страхотно видео за едно от най-хубавите стихотворения на Димчо Дебелянов &amp;quot;Да се завърнеш в бащината къща&amp;quot;, което се учи в часовете по литература в 11. клас! Защо Азът изпитва толкова много болка? С какво свързва пространството на родния дом? Отговорите на тези и други въпроси в следващите няколко минути!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6173</video:player_loc><video:view_count>7990</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Да се завърнеш в бащината къща&amp;quot;</video:tag><video:tag> болка</video:tag><video:tag> носталгия</video:tag><video:tag> родно пространство</video:tag><video:tag> майката</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6174/natsionalno-vanshno-otseniavane-po-matematika-za-7-klas--2016--vtori-modul</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08052017-nvo-7-kl-final.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2016. Втори модул.</video:title><video:description>Супер полезно видео, в което е решен целия истинки изпит НВО по математика след 7. клас от 2016 г.! Това видео ще ти е супер подготовка за националното външно оценяване по математика на всичко от 7. клас! Изгледай видеото и виж какви задачи са се паднали през 2016 г., а и как да ги решаваш. :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6174</video:player_loc><video:view_count>119900</video:view_count><video:tag>нво</video:tag><video:tag> външно оценяване</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> втори модул</video:tag><video:tag> решен изпит</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> 2016 г.</video:tag><video:tag> изпит 2016 г.</video:tag><video:tag> нво 2016 .</video:tag><video:tag> нво математика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6175/drevna-trakiaodriskoto-tsarstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112020-Drevna-Trakia-Odriskoto-tsarstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Древна Тракия. Одриското царство</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по история за 5. клас! Заедно с теб ще се пренесем в епохата на Древна Тракия. Виж къде живеели траките и кои били другите племена в близост до тях! С какво се занимавали и с кого воювали? Ще ти разкажа какви царства са изградили и какво е характерно за всяко едно от тях. Научи всичко най-важно за Одриското царсто и се подготви за часовете по история. Хайде, смело към този ценен видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6175</video:player_loc><video:view_count>64124</video:view_count><video:tag>Древна Тракия</video:tag><video:tag> Одриско царство</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> гети</video:tag><video:tag> трибали</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6176/obshtestvo-i-vsekidneven-zhivot-na-trakite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112020-Obshtestvo-i-vsekidneven-zhivot-na-trakite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общество и всекидневен живот на траките</video:title><video:description>Чудесен видео урок по история за 5. клас! Заедно с теб ще разберем важни и интересни неща за обществото и всекидневния живот на траките. Как са живели? С какво са се препитавали? В какво са били добри траките? Ще ти разкажа как е живял царят им, но също така и как са живели обикновените траки. Какви били задълженията на мъжете? А на жените? Как са изглеждали и с какво са се обличали? Ще намериш отговори на тези и още много други въпроси в този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6176</video:player_loc><video:view_count>46225</video:view_count><video:tag>общество</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> всекидневен живот</video:tag><video:tag> земеделци</video:tag><video:tag> занаятчии</video:tag><video:tag> Древна Тракия</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6177/osnovavaneto-na-rim-tsarski-period</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122020-Osnovavaneto-na-Rim-Tsarski-period.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основаването на Рим. Царски период</video:title><video:description>Супер важен урок по история за 5. клас за основаването на Рим. Я да видим как е започнало всичко и откъде? Как се е случило? Латини, етруски, елини – какво е нужно да знаеш за тях? Ще ти разкажем много интересни и характерни за тях неща. Какво е необходимо да знаеш за царския период в Рим? А каква ли е легендата за създаването на Рим? Пускай видеото, за да си на ниво в часовете по история за 5. клас. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6177</video:player_loc><video:view_count>59594</video:view_count><video:tag>Рим</video:tag><video:tag> римляни</video:tag><video:tag> етруски</video:tag><video:tag> латини</video:tag><video:tag> Ромул</video:tag><video:tag> царски период</video:tag><video:tag> плебеи</video:tag><video:tag> патриции</video:tag><video:tag> роби</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6178/rimskata-republika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122020-Rimskata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Римската република</video:title><video:description>Това е един супер специален видео урок по история за 5. клас, в който ще научиш всичко за републиката - една форма на управление, която дължим на римляните и използваме днес! Как плебеите успяват да принудят патрициите да им дадат равни права? Какво се случва когато народният трибун каже „вето“? Какво от това, че законите са записани на някакви бронзови таблици? А защо римляните, които управляват общо държавата, си избират диктатор? Как властта се разпределя между Сената, магистратите и събранията? Научи тези и още любопитни неща за Римската република! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6178</video:player_loc><video:view_count>53207</video:view_count><video:tag>Римска република</video:tag><video:tag> Сенат</video:tag><video:tag> магистрати</video:tag><video:tag> магистратури</video:tag><video:tag> диктатор</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6179/nostalgiata-i-omrazata-kam-balgarskia-sotsializam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072019-Nostalgiata-i-omrazata-kam-balgarskia-sotsializam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Носталгията и омразата към българския социализъм</video:title><video:description>Днес отново продължаваме с нашата супер интересна и полезна поредица от историите за комунизма! Този път сме ти подготвили да разбереш какви са настроенията измежду хората, живели по времето на комунизма. Защо едни го харесват и му симпатизират, а други са щастливи, че тези времена са отминали? Какви са аргументите на едната и на другата страна? Виж гледните точки на двете страни и направи сам своя избор. Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6179</video:player_loc><video:view_count>3510</video:view_count><video:tag>носталгия</video:tag><video:tag> омраза</video:tag><video:tag> социализъм</video:tag><video:tag> диктатура</video:tag><video:tag> гледни точки</video:tag><video:tag> различия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6180/totalitarizam-i-demokratsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09052017-Totalitarizam-i-demokratsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тоталитаризъм и демокрация</video:title><video:description>Отново сме на вълна комунизъм! Този път ще ти представим два съвсем различни един от друг режима на управление. Единият е тоталитаризмът, който се е прилагал в годините от 1944 до 1989, а другият е демокрацията, която идва след 1989 г. и до ден днешен се прилага в нашата държава. Кои са основните характеристики на тези два режима? Кои са техните хубави и лоши страни? Обогати своите знания сега! Не се колебай, а смело се потопи в тоталитаризма и демокрацията!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6180</video:player_loc><video:view_count>4169</video:view_count><video:tag>демокрация</video:tag><video:tag> тоталитаризъм</video:tag><video:tag> политически системи</video:tag><video:tag> тирания</video:tag><video:tag> олигархия</video:tag><video:tag> режими на управление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6181/kak-da-razberem-koi-sa-ni-istinskite-priateli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06052017-Kak-da-razberem-koi-sa-ni-istinskite-priateli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да разберем кои са ни истинските приятели?</video:title><video:description>Много, много ценно видео, в което разбираме лесни тактики и трикове как да открием кои са ни истинските приятели? Много често се случва да си мислим, че някой ни е приятел и после да се чувстваме предадени. Изгледай видеото и виж какво си говорят Юли Тонкин и Дарин Маджаров. Прилагай тези тактики и така ще отсяваш ценните приятели за теб! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6181</video:player_loc><video:view_count>6348</video:view_count><video:tag>истински приятели</video:tag><video:tag> как да разберем</video:tag><video:tag> приятел</video:tag><video:tag> съвети от Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6182/kak-da-se-hrania-zdravoslovno-v-uchilishte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08052017-Kak-da-se-hrania-zdravoslovno-v-uchilishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да се храня здравословно в училище?</video:title><video:description>Истински полезно видео, в което за няколко минути Юли Тонкин и Дарин Маджаров дават съвети за здравословната храна! Как да се храним здравословно в училище? Какво да си избираме от лавката за хапване? Защо изобщо трябва да се храним здравословно? Виж всичко това във видеото. :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6182</video:player_loc><video:view_count>5688</video:view_count><video:tag>здраве</video:tag><video:tag> здравословно</video:tag><video:tag> здравословна храна</video:tag><video:tag> полезна храна</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> хранене в училище</video:tag><video:tag> храна в лавката</video:tag><video:tag> Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6183/kolko-vazhni-sa-laykovete-v-sotsialnite-mrezhi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08052017-Kolko-vazhni-sa-laykovete-v-sotsialnite-mrezhi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колко важни са лайковете в социалните мрежи?</video:title><video:description>Много интересно видео, в което Юли Тонкин и Дарин Маджаров обсъждат колко важни са лайковете в социалните мрежи? Трябва ли да се стресираме точно колко лайка получаваме във фейсбук? Какво показват лайковете и одобрението на нашите приятели? Дали трябва да се депресираме, когато всъщност някой наш приятел е по-вървежен от нас в социалните мрежи? Много интересни тактики и съвети ще видите и чуете от Юли Тонкин и Дарин Маджаров. :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6183</video:player_loc><video:view_count>4728</video:view_count><video:tag>социални мрежи</video:tag><video:tag> лайкове</video:tag><video:tag> колко важно</video:tag><video:tag> стрес в социалните мрежи</video:tag><video:tag> Юли Тонкин</video:tag><video:tag> Дарин Маджаров</video:tag><video:tag> съвети от Юли Тонкин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6184/analiz-na-stihotvorenieto-edin-ubit-dimcho-debelianov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092019-Analiz-na-stihotvorenieto-Edin-ubit-Dimcho-Debelianov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Един убит&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Поредният достъпен анализ на стихотворението &amp;quot;Един убит&amp;quot;, което се учи в часовете по литература в 11. клас! Гледай, за да научиш всичко важно за проблемите в него. Така ще обогатиш познанията си за военната лирика на Димчо Дебелянов!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6184</video:player_loc><video:view_count>6365</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Един убит&amp;quot;</video:tag><video:tag> войната</video:tag><video:tag> смъртта</video:tag><video:tag> врагът</video:tag><video:tag> равносметка</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6185/otglagolni-sashtestvitelni-nominalisation---1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Otglagolni-sashtestvitelni-Nominalisation---1--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отглаголни съществителни. Nominalisation - 1.</video:title><video:description>В това видео ще научите по какви начини се образуват съществителни имена от глаголи: от инфинитив, без наставка,  с помощта суфикси. Подробно и с много примери тук е представен първият начин – как при някои глаголи се използва инфинитивът като съществително име (pouvoir, devoir, rire, etc.). Ще научите и много често  срещани думи и изрази във френския език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6185</video:player_loc><video:view_count>11216</video:view_count><video:tag>отглаголни съществителни</video:tag><video:tag> инфинитив</video:tag><video:tag> nominalisation</video:tag><video:tag> infinitif</video:tag><video:tag> devoir</video:tag><video:tag> pouvoir</video:tag><video:tag> savoir</video:tag><video:tag> rire</video:tag><video:tag> savoir-faire</video:tag><video:tag> savoir-vivre</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6186/otglagolni-sashtestvitelni-nominalisation---2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Otglagolni-sashtestvitelni-Nominalisation---2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отглаголни съществителни. Nominalisation - 2.</video:title><video:description>В това видео ще се запознаете подробно с два начина за образуване на отглаголни съществителни: от корена на думата без наставка и с помощта на наставки. Ще научите, че наставките определят рода на съществителното и кои са основните наставки за образуване на отглаголни съществителни от мъжки и от женски род  (-age, -ment; -tion, -ée, etc.). Ще научите и много често  срещани думи и изрази във френския език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6186</video:player_loc><video:view_count>6067</video:view_count><video:tag>отглаголни съществителни</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> наставки</video:tag><video:tag> nominalisation</video:tag><video:tag> verbe</video:tag><video:tag> racine</video:tag><video:tag> suffixes</video:tag><video:tag> genre</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6187/obrazuvane-na-sashtestvitelni-ot-prilagatelni-nominalisation-adjectivale</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Obrazuvane-na-sashtestvitelni-ot-prilagatelni-Nominalisation-adjectivale-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образуване на съществителни от прилагателни. Nominalisation adjectivale.</video:title><video:description>В това видео ще се запознаете подробно с начините за образуване на съществителни от прилагателни: номиналната употреба на основната форма на прилагателното и образуване на съществителни от прилагателни с помощта на суфикси (наставки). Ще научите, че наставките определят рода на съществителното, в случая - женски род  (-té, -esse; -ise, -ie, etc.). Ще научите и много често  срещани думи и изрази във френския език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6187</video:player_loc><video:view_count>5315</video:view_count><video:tag>прилагателни</video:tag><video:tag> съществителни</video:tag><video:tag> наставки</video:tag><video:tag> nominalisation</video:tag><video:tag> adjectif</video:tag><video:tag> suffixes</video:tag><video:tag>  genre</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6188/le-plus-que-parfait-minalo-predvaritelno-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072021-Le-plus-que-Parfait-Minalo-predvaritelno-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Le plus-que-parfait. Минало предварително време</video:title><video:description>В този видео урок по френски език за ниво A2 ще се запознаеш с минало предварително време - plus-que-parfait! Ще научиш как се образува то и как се употребява във френския език. Ще си припомниш още и как избираш спомагателния глагол (avoir/être), както и как се образува и кога се съгласува миналото причастие (le participe passé). Ще научиш и много често срещани фрази, затова не губи повече време и смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6188</video:player_loc><video:view_count>2231</video:view_count><video:tag>минало предварително време</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> plus-que-parfait</video:tag><video:tag> formation</video:tag><video:tag> emploi</video:tag><video:tag> auxiliaire</video:tag><video:tag> accord du pp</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6189/deystvie-stepenuvane-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122020-Deystvie-stepenuvane-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Действие степенуване. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас! Страхотен видео урок, съдържащ решения на важни задачи за действие степенуване! В него ще видиш решени задачи, които са много подобни на тези, които ще имаш в училище. Изгледай видео урока и виж как да решаваш задачи със степени, защото всъщност те не са трудни и ще се поготвиш за училище бързо! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6189</video:player_loc><video:view_count>33968</video:view_count><video:tag>степенуване</video:tag><video:tag> важни</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> най-голям общ делител</video:tag><video:tag> НОД</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> прости множители</video:tag><video:tag> делители</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6190/desetichna-broyna-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03052017-3-Desetichna-broyna-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Десетична бройна система</video:title><video:description>Полезно видео с разбираемо обяснение за десетична бройна система! Виж как да решаваш задачи с десетична бройна система и как да записваш числата в десетична бройна система! Много полезно видео по математика за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6190</video:player_loc><video:view_count>18748</video:view_count><video:tag>десетична</video:tag><video:tag> бройна система</video:tag><video:tag> запис на число</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> степени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6191/umnozhenie-na-stepeni-s-ravni-osnovi-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03052017-7-Umnozhenie-na-stepeni-s-ravni-osnovi-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на степени с равни основи. Важни задачи</video:title><video:description>Тук са решени и обяснени на разбираем език важни задачи с умножение на степени с равни основи по математика за 6. клас! Виж какви задачи трябва да можеш да решаваш. Тези задачи ще те подготвят супер за предстоящи изпитвания или контролни в училище! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6191</video:player_loc><video:view_count>25710</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> степени</video:tag><video:tag> равни основи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи със степени</video:tag><video:tag> умножение на степени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6192/delenie-na-stepeni-s-ravni-osnovi-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122020-Delenie-na-stepeni-s-ravni-osnovi-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на степени с равни основи. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас! Важни задачи за деление на степени с равни основи! Виж какви точно задачи с деление на степени трябва да можеш да решаваш. В това видео са обяснени на разбираем език тактиките, с които бързо да се справящ! Давай смело! Ще се справиш!
 Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6192</video:player_loc><video:view_count>20956</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> степени</video:tag><video:tag> равни основи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи със степени</video:tag><video:tag> деление на степени</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6193/chislena-stoynost-na-izrazi-sas-stepeni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062022-Chislena-stoynost-na-izrazi-sas-stepeni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числена стойност на изрази със степени</video:title><video:description>Много полезно видео с обяснение как да намираме числена стойност на изрази със степени по математика за 6. клас! Виж какви тактики да използваш, за да решаваш тези задачи по-бързо и лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6193</video:player_loc><video:view_count>23851</video:view_count><video:tag>числена стойност</video:tag><video:tag> изрази със степени</video:tag><video:tag> задачи със степени</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6194/stepenuvane-na-proizvedenie-po-trudni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Stepenuvane-na-proizvedenie-Po-trudni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване на произведение. По-трудни задачи</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 6. клас! ! Ето как лесно и бързо да степенуваш произведения! Какви са начините за степенуване на произведения? Как да ги използваш в задачите, за да можеш най-лесно да пресмяташ числената стойност на изряази.Предстои ти да разгледаш няколко случая, с които ще се подготвиш отлично за часовете по математика! Хайде, давай смело. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6194</video:player_loc><video:view_count>22443</video:view_count><video:tag>степенуване</video:tag><video:tag> задачи със степени</video:tag><video:tag> рационален начин</video:tag><video:tag> числена стойност</video:tag><video:tag> степенни показатели</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6195/stepenuvane-na-chastno-po-trudni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122020-Stepenuvane-na-chastno-Po-trudni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване на частно. По-трудни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас! Силно видео с решени по-трудни задачи за степенуване на частно! Виж как да решаваш по-трудните задачи със степенуване на частно! Няма страшно! С малко помощ от този видео урок всичко ще ти стане ясно!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6195</video:player_loc><video:view_count>16962</video:view_count><video:tag>степенуване на частно</video:tag><video:tag> степени</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> как степенуваме частно</video:tag><video:tag> подбрани задачи</video:tag><video:tag> трудни задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6196/mitove-za-komunizma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10052017-Mitove-za-komunizma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Митове за комунизма</video:title><video:description>Случвало ти се е някой по-възрастен да ти разказва колко по-хубав и евтин е бил животът преди 1989 г.? Кои са най-популярните митове, останали от онова време? Подготивили сме ти шест мита, които да развенчаем и да разсеем заблудите. Виж кои са те, кои са основните неща, които е полезно да научиш за тях и защо са се превърнали в митове. Хайде, пускай бързо видеото, очакваме те!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6196</video:player_loc><video:view_count>6240</video:view_count><video:tag>митове</video:tag><video:tag> комунизъм</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> основни стоки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6197/l---infinitif-forme-simple-et-forme-compos--e</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/L---infinitif-Forme-simple-et-forme-compos--e.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>L’infinitif. Forme simple et forme composée</video:title><video:description>Какви форми има инфинитивът във френския език? В този видео урок за ниво В1 ще намериш отговора! Ще научиш, че инфинитивът има две форми – проста и сложна (резултативна или минала) форма. Ще научиш как се образува втората му форма (avoir/être + participe passé), как се употребяват двете и как се разполагат във времето. Ще научиш и много често срещани изрази и фрази, необходими във всекидневното общуване. Всичко това ще научиш лесно и приятно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6197</video:player_loc><video:view_count>827</video:view_count><video:tag>инфинитив</video:tag><video:tag> минал инфинитив</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> infinitif</video:tag><video:tag> infinitive passé - formation</video:tag><video:tag> emploi</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6198/analiz-na-razkaza-vetrenata-melnitsa-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042020-Analiz-na-razkaza-Vetrenata-melnitsa-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;Ветрената мелница&amp;quot;. Елин Пелин</video:title><video:description>Уникален видео урок, който ще те пренесе в света на Елин Пелин! Какво се случва в разказа &amp;quot;Ветрената мелница&amp;quot;, който се учи по литература за 11. клас? Какъв е основният сюжет на разказа? Кои са основните герои, защо Лазар построява вятърна мелница и кое в крайна сметка е най-важното? Хайде, смело напред към урока, за да си в топ форма за матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6198</video:player_loc><video:view_count>11446</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> разказа &amp;quot;Ветрената мелница&amp;quot;</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> дядо Корчан</video:tag><video:tag> Лазар Дъбака</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> характеристики</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6199/analiz-na-stihotvorenieto-mig-dimcho-debelianov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012018-Analiz-na-stihotvorenieto-Mig-Dimcho-Debelianov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Миг&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Достъпен видео урок за стихотворението &amp;quot;Миг&amp;quot;, което се учи по литература в 11. клас! Каква е творческата история на творбата? Кои са основните чувства? Разбери и за настроенията на Аза. Само за няколко минути ще научиш всичко важно и ще си в отлична форма за матурата по български език и литература. Хайде, потопи се в света на Дебелянов!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6199</video:player_loc><video:view_count>5589</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Миг&amp;quot;</video:tag><video:tag> Азът</video:tag><video:tag> самотата</video:tag><video:tag> опозицията горе-долу</video:tag><video:tag> прозрението</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6200/analiz-na-stihotvorenieto-sirotna-pesen-dimcho-debelianov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032018-Analiz-na-stihotvorenieto-Sirotna-pesen-Dimcho-Debelianov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Сиротна песен&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Много добре обяснен урок за стихотворението &amp;quot;Сиротна песен&amp;quot; на Димчо Дебелянов, което се учи по литература в 11. клас! Какъв e жанрът на творбата, каква е композицията ѝ? Виж кои са основните чувства, които доминират в стихотворението, но и които присъстват в душата на Аза. Специално за теб сме направили подробен и супер разбираем анализ. Гледай, за да разбереш най-важното и да си в топ форма за матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6200</video:player_loc><video:view_count>7308</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Сиротна песен&amp;quot;</video:tag><video:tag> реквием</video:tag><video:tag> равносметка</video:tag><video:tag> смърт</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6201/stepenuvane-na-ratsionalni-chisla-po-trudni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10052017-19-Stepenuvane-na-ratsionalni-chisla-Po-trudni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване на рационални числа. По-трудни задачи</video:title><video:description>Във видеото са показани и решени на разбираем език ценни задачи за степенуване на рационални числа по математика за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6201</video:player_loc><video:view_count>31684</video:view_count><video:tag>степенуване</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> трудни задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6202/les-pronoms-d--monstratifs-pokazatelni-mestoimenia---1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Les-pronoms-d--monstratifs-Pokazatelni-mestoimenia---1-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Les pronoms démonstratifs. Показателни местоимения - 1.</video:title><video:description>В това видео ще научите формите на показателните местоимения – celui, celle, ceux, celles. Ще научите, че те не могат да стоят сами в изречение, а трябва да се обяснят с елементи като тук/там (-ci/là), с други изрази  за разположение в пространството, за притежател, или пък с цяло относително изречение (qui…/que…/dont, etc.). Ще научите и често  срещани изрази и фрази, необходими във всекидневното общуване.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6202</video:player_loc><video:view_count>1764</video:view_count><video:tag>показателни местоимения</video:tag><video:tag> разположение</video:tag><video:tag> принадлежност</video:tag><video:tag> относителни изречения</video:tag><video:tag> pronoms démonstratifs</video:tag><video:tag> celui-ci/celui-là</video:tag><video:tag> propositions explicat</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6203/adjektivendungen-im-singular-nach-der-dieser-welcher-jeder</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Adjektivdeklination-nach-der-dieser-jeder-welcher-jener.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adjektivendungen im Singular nach der, dieser, welcher, jeder</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Adjektivendungen im Singular nach der, dieser, welcher, jeder&amp;quot; ще разгледаме две важни теми. Първата тема засяга начина на употреба на прилагателното име, когато то стои пред съществително име (attributiver Gebrauch) и се съгласува по род, число и падеж с него, или когато то е част от сказуемото (prädikativer Gebrauch) и съгласуване няма. Втората тема засяга определителните думи der, dieser, welcher, jeder, jener, стоящи пред прилагателното име. Тези думички определят окончанията, които прилагателните имена задължително трябва да имат.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6203</video:player_loc><video:view_count>5413</video:view_count><video:tag>склонение на прилагателните имена след der dieser jeder welcher jener</video:tag><video:tag> окончания на прилагателните имена в единствено число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6204/adjektivendungen-im-singular-nach-ein-kein-mein</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Adjektivdeklination-nach-ein-kein-mein.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adjektivendungen im Singular nach ein, kein, mein</video:title><video:description>Докато след определителни думи като der и dieser в единствено число прилагателните имена получават само два вида окончания: -e или -en, след неопределителния член ein/eine, след отрицанието kein/keine и след притежателните местоимения mein/meine, dein/deine. sein/seine, ihr/ihre, unser/unsere, euer/eure, ihr/ihre прилагателните имена вече имат много повече окончания - цели четири! Защо се случва това ще разберем в онлайн урока по немски език за ниво А 2 &amp;quot;Adjektivendungen im Singular nach ein, kein, mein&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6204</video:player_loc><video:view_count>4368</video:view_count><video:tag>окончания на прилагателните след ein eine kein keine в единствено число</video:tag><video:tag> окончания на прилагателните след притежателни местоимения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6205/osobenosti-na-sklonenieto-prilagatelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Osobenosti-na-sklonenieto-na-prilagatelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Особености на склонението на прилагателните имена</video:title><video:description>След като изгледаме урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Особености на склонението прилагателните имена&amp;quot;, ще знаем, че числителните редни имена и причастията се променят по същия начин, по който и прилагателните имена. Те получават подходящото окончание според думата, която стои пред тях и според рода, числото и падежа на определяното съществително име. Ще разберем също така какво се случва с прилагателни имена, свързани с тире. Кое от тях получава окончание - първото или второто прилагателно име? Ще разгледаме и прилагателни имена с неударено -е в краесловие - müde, dunkel, teuer - и ще разберем каква е тяхната особеност, когато получат окончание.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6205</video:player_loc><video:view_count>4037</video:view_count><video:tag>получават ли причастията окончания</video:tag><video:tag> der erste den ersten am ersten</video:tag><video:tag> vom dritten bis zum zehnten</video:tag><video:tag> müde dunkel teuer edel sensibel</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6206/analiz-na-stihotvorenieto-tiha-pobeda-dimcho-debelianov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052018-Analiz-na-stihotvorenieto-Tiha-pobeda-Dimcho-Debelianov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Тиха победа&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Достъпен анализ на стихотворението &amp;quot;Тиха победа&amp;quot;, което се учи по литература в 11. клас! Какъв е жанрът на творбата, кои са основните чувства в нея? Изгледай видеото, за да научиш важни неща за творбата и така матурата няма да е никакъв проблем!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6206</video:player_loc><video:view_count>6830</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Тиха победа&amp;quot;</video:tag><video:tag> война</video:tag><video:tag> смърт</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6207/vazhni-literaturni-termini-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12052017-Vazhni-literaturni-termini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни литературни термини</video:title><video:description>Много полезно видео за литературните термини, които е важно да познаваш от литературата в 7. клас! Обобщили сме най-важните литературни термини, които е необходимо да знаеш за финалния тест в края на 7. клас. Сигурно ти се е случвало да бъркаш лирически говорител с лирически герой или пък с лирическия Аз. Виж как с прости думи ще ти обясним онези плашещи думички, които все не разбираш. Само за няколко минути ще научиш всичко важно. Затова не го изпускай! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6207</video:player_loc><video:view_count>22046</video:view_count><video:tag>важни литературни термини</video:tag><video:tag> проспекция</video:tag><video:tag> ретроспекция</video:tag><video:tag> прототип</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6208/analiz-na-literaturna-tvorba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12052017-Analiz-na-literaturna-tvorba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на литературна творба</video:title><video:description>Много полезно видео по литература за 7. клас за това как се прави анализ на художествен текст! Първо, ще си изясним какво е художествена литература. Ще разгледаме всичко важно, за да сме максимално полезни за НВО. Виж на кои въпроси трябва да обърнеш внимание, за да направиш един смислен и хубав анализ. Гледай, за да научиш всичко важно. Видеото е ценен помощник за всеки ученик! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6208</video:player_loc><video:view_count>29348</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> художествен текст</video:tag><video:tag> изразни средства</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> основна идея</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> портретна характеристика</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6209/analiz-na-prikazkata-zlatnoto-momiche-angel-karaliychev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04072019-Analiz-na-prikazkata-Zlatnoto-momiche-Angel-Karaliychev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на приказката &amp;quot;Златното момиче&amp;quot;. Ангел Каралийчев</video:title><video:description>Много интересен анализ на вълшебната приказка &amp;quot;Златното момиче&amp;quot;, която се учи по литература за 5. клас! Само за няколко минути ще разбереш най-важното за героите и техните постъпки. Какво е приказна опозиционна двойка и кое е характерно за вълшебната приказка? Видеото е по новата учебна програма по литература за 5. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6209</video:player_loc><video:view_count>21022</video:view_count><video:tag>вълшебна приказка</video:tag><video:tag> &amp;quot;Златното момиче&amp;quot;</video:tag><video:tag> качества на героите</video:tag><video:tag> приказна опозиционна двойка</video:tag><video:tag> златното момиче</video:tag><video:tag> черното момиче</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6210/obobshtenie-nay-vazhnoto-ot-literaturata-za-7-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30042020-Obobshtenie-Nay-vazhnoto-ot-literaturata-za-7-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение. Най-важното от литературата за 7. клас</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 7. клас! В него ще разбереш кое в никакъв случай не трябва да забравяш. Така външното оценяване няма да бъде проблем за теб. Припомни си най-същественото, което научи в предходните видеа! Кои са двата възможни изхода в стихотворението &amp;quot;На прощаване&amp;quot;? Давай смело към видео урока, за да си припомниш много важни и полезни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6210</video:player_loc><video:view_count>12343</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> Ботев</video:tag><video:tag> Вазов</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> Яворов</video:tag><video:tag> Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6211/analiz-na-prikazkata-trimata-bratia-i-zlatnata-iabalka-angel-karaliychev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092022-Analiz-na-prikazkata--Trimata-bratia-i-zlatnata-iabalka--Angel-Karaliychev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на приказката &amp;quot;Тримата братя и златната ябълка&amp;quot;. Ангел Каралийчев</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 5. клас! Предстои ти да разбереш интересни неща за приказката &amp;quot;Тримата братя и златната ябълка&amp;quot;! Гледай, за да ти се изяснят куп важни моменти от приказката и героите в нея! Какво различава най-малкия брат от по-големите му братя? Какво е характерно за вълшебните приказки? Как са представени героите и какви качества притежават? Каква е символиката на предметите и животните в приказката? Ако ти стана любопитно, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6211</video:player_loc><video:view_count>10565</video:view_count><video:tag>вълшебна приказка</video:tag><video:tag> &amp;quot;Тримата братя и златната ябълка&amp;quot;</video:tag><video:tag> ламята</video:tag><video:tag> златната ябълка</video:tag><video:tag> качества на героите</video:tag><video:tag> изпитания</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6212/stroezh-na-literaturnata-tvorba-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012022-Stroezh-na-literaturnata-tvorba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на литературната творба</video:title><video:description>Полезен видео урок по литература за 7. клас за строежа на литературната творба! От него ще научиш всичко важно за речевата характеристика на героите, за техните качества, за начина, по който е изградена художествената творба. Какво е експозиция, завръзка или кулминация? Не се колебай, а гледай видео урока до края! Така нито едно изпитване няма да бъде проблем! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6212</video:player_loc><video:view_count>17425</video:view_count><video:tag>строеж на литературната творба</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> епилог</video:tag><video:tag> кулминация</video:tag><video:tag> основна характеристика</video:tag><video:tag> качества</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6213/analiz-na-pesenta-troitsa-bratia-grada-gradiaha-angel-karaliychev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072019-Analiz-na-pesenta-Troitsa-bratia-grada-gradiaha-Angel-Karaliychev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на песента &amp;quot;Троица братя града градяха&amp;quot;. Ангел Каралийчев</video:title><video:description>Чудесно видео за песента &amp;quot;Троица братя града градяха&amp;quot;, която се учи по литература в 5. клас! Ще ти разкажем какво е характерно за песента като цяло. Какъв е сюжетът? Кои са героите и каква е основната идея, вложена в песента? Гледай, за да научиш най-същественото за песента и проблемите в нея. Видеото е по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6213</video:player_loc><video:view_count>35359</video:view_count><video:tag>песента &amp;quot;Троица братя града градяха&amp;quot;</video:tag><video:tag> вграждане</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> Струна невеста</video:tag><video:tag> жертвата</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6214/usporedni-pravi-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11052017-16-Usporedni-pravi-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успоредни прави. Важни задачи</video:title><video:description>Страхотен видео урок с решени важни задачи за успоредни прави по математика за 5. клас! Виж тези задачи и ще знаеш основните задачи за успоредни прави, които ще имаш в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6214</video:player_loc><video:view_count>13443</video:view_count><video:tag>успоредни прави</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6215/usporednik-romb-vazhni-zadachi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12052017-19-Usporednik-Romb-Vazhni-zadachi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успоредник. Ромб. Важни задачи. Част 2</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по математика за 5. клас! Разбираемо и интересно са показани задачи с успоредник и ромб! Във видео урока ще видиш много интересни задачи за намиране на обиколка (периметър) на успоредник и ромб! Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6215</video:player_loc><video:view_count>11250</video:view_count><video:tag>успоредник</video:tag><video:tag> ромб</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> част 2</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6216/chertane-na-visochini-v-usporednik-i-romb</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12052017-20-Chertane-na-visochini-v-usporednik-i-romb.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Чертане на височини в успоредник и ромб</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок, в който лесно и бързо ще разбереш как се чертаят височини в успоредник и ромб! Как чертаем външни височини и вътрешни височини? Виж всичко стъпка по стъпка във видео урока! Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6216</video:player_loc><video:view_count>21153</video:view_count><video:tag>чертане</video:tag><video:tag> височини</video:tag><video:tag> успоредник</video:tag><video:tag> ромб</video:tag><video:tag> вътрешни височини</video:tag><video:tag> външни височини</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6217/stepen-s-nulev-pokazatel-i-stepen-s-tsial-pokazatel-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12052017-21-Stepen-s-nulev-pokazatel-i-stepen-s-tsial-pokazatel-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен с нулев показател и степен с цял показател. Важни задачи</video:title><video:description>Чудесно видео с решени важни задачи за степен с нулев показател и степен с цял показател по математика за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6217</video:player_loc><video:view_count>20665</video:view_count><video:tag>степен</video:tag><video:tag> нулев показател</video:tag><video:tag> цял показател</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6218/standarten-zapis-na-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032020-Standarten-zapis-na-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стандартен запис на число</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 6. клас, от който ще научиш какво е стандартен запис на число и как да запишеш всяко едно число, което ти попадне, в неговия стандартен запис! Разгледай решените примери и ще можеш да преобразуваш и в двете посоки - дори ако го срещнеш, записано в стандартен запис, пак ще можеш да разгадаеш кое е числото и да го използваш по-нататък за други сметки. А и ще се поупражниш малко в степенуване с основа 10. Виж колко е лесно, пусни си видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по математика за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6218</video:player_loc><video:view_count>21961</video:view_count><video:tag>стандартен запис на число</video:tag><video:tag>10 на степен</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6219/rim-gospodar-na-sredizemnomorieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23022021-Rim-Gospodar-na-Sredizemnomorieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рим. Господар на Средиземноморието</video:title><video:description>Страхотен видео урок по история за 5. клас с всичко най-важно за войните между Рим и Картаген, известни като Пуническите войни! В това видео ще научиш как Ханибал изненадва римляните, като преминава през Aлпите и ги побеждава при Кана. В крайна, сметка римляните побеждават при Зама и стават господари на Средиземноморието. Впусни се в тези интересни битки, за да научиш повече за тях. Не е за изпускане! Хайде, гледай видеото и се подготви за часовете по история за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6219</video:player_loc><video:view_count>47871</video:view_count><video:tag>Рим</video:tag><video:tag> римляни</video:tag><video:tag> Средиземноморие</video:tag><video:tag> Пунически войни</video:tag><video:tag> Картаген</video:tag><video:tag> Ханибал</video:tag><video:tag> Римска република</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6220/adjektivendungen-im-singular-ohne-artikel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Adjektive-ohne-Artikel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adjektivendungen im Singular ohne Artikel</video:title><video:description>От онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Adjektivendungen im Singular ohne Artikel&amp;quot; ще научим куп неща. Не само какви са окончанията на прилагателните имена, когато пред тях не стои никаква членна дума, а и защо се получава това. Ще видим кои са типичните видове текст, в които най-често ще срещаме тази употреба на прилагателните имена - меню, обръщения в писмо, обяви за запознаства, рекламни текстове в брошури, каталози, проспекти.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6220</video:player_loc><video:view_count>3930</video:view_count><video:tag>Adjektive nach dem Nullartikel</video:tag><video:tag> прилагателни без членна дума</video:tag><video:tag> склонение на прилагателните имена</video:tag><video:tag> Anrede</video:tag><video:tag> писмо на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6221/elementi-na-ikonomicheskata-aktivnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052017-07_Elementi-na-ikonomicheska-aktivnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елементи на икономическата активност</video:title><video:description>Днес отново продължаваме с уроците по бизнес! Какво е пазар? Не, не... не този, от който си купуваш домати и краставици! Какви са взаимоотношенията между продавач и купувач? Как разглеждаме пазара от гледна точна на крайния клиент? А каква е от гледна точка на производителя? Какво са бизнесът и домакинствата, разглеждани през призмата на икономиката? Хайде, пускай урока, за да разбереш отговорите на тези и още други интересни въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6221</video:player_loc><video:view_count>14680</video:view_count><video:tag>купувач</video:tag><video:tag> потребител</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> икономическа активност</video:tag><video:tag> пазар</video:tag><video:tag> покупко-продажба</video:tag><video:tag> рационален избор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6222/upravlenieto-na-avgust-nachalo-na-rimskata-imperia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122020-Upravlenieto-na-Avgust.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Управлението на Август. Начало на Римската империя</video:title><video:description>Супер завладяващ разказ за един военачалник във видео урока по история за 5. клас! Римската република се превръща в империя, защото Рим има нужда от мир, ред и спокойствие! Победителят при Акций Октавиан получава привилегии и власт, с които става пълновластен господар на огромната държава! Сенатът му дава огромна власт като съсредоточава най-важните магистратури едновременно в ръцете на Октавиан, който е наречен „Баща на отечеството“ и става Август! И като император си назначава свои императорски чиновници. Дали наследниците на Октавиан ще запазят постигнатото - предстои да разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6222</video:player_loc><video:view_count>35112</video:view_count><video:tag>етруски</video:tag><video:tag> империя</video:tag><video:tag> император</video:tag><video:tag> Октавиан Август</video:tag><video:tag> граждански войни</video:tag><video:tag> Сенат</video:tag><video:tag> битка при Акций</video:tag><video:tag> магистратури</video:tag><video:tag> вето</video:tag><video:tag> върховен жрец</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6223/kragovrat-na-ikonomicheskata-aktivnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052017-08_Kragovrat-na-ikonomicheskata-aktivnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръговрат на икономическата активност</video:title><video:description>Помниш ли до къде стигнахме? Сега ще ти припомня - до интересите на бизнеса и домакинставата, които се срещат на пазара на стоки и услуги и на пазар на ресурси. Какво наричаме домакинство? А капитал? Ще ти разкажем за стоково-ресурсния поток и какво се случва в него. Виж как с много лесен пример ще ти обясним паричния поток, за да го разбереш веднага. Предизвиках ли интерес в теб? Хайде, давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6223</video:player_loc><video:view_count>12823</video:view_count><video:tag>кръговрат</video:tag><video:tag> икономическа активност</video:tag><video:tag> пазар</video:tag><video:tag> капитал</video:tag><video:tag> стоково-ресурсен поток</video:tag><video:tag> паричен поток</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6224/obobshtenie-vsichko-nay-vazhno-koeto-triabva-da-znaesh-za-zapadnoevropeyskata-literatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032019-Nay-vazhnoto-ot-zapadnoevropeyskata-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното от западноевропейската литература</video:title><video:description>Страшно полезно видео по литература за 10. клас, с което ще си припомниш най-важното за западноевропейската литература и нейните автори! Видеото ще ти помогне бързо да систематизираш най-важното, което на всяка цена трябва да знаеш! Затова гледай, а ако не си спомняш нещо, подробните видеа, които направихме за творците и епохите, са на твое разположение. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6224</video:player_loc><video:view_count>1104</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> Ренесанс</video:tag><video:tag> Класицизъм</video:tag><video:tag> Просвещение</video:tag><video:tag> Романтизъм</video:tag><video:tag> Реализъм</video:tag><video:tag> Символизъм</video:tag><video:tag> автори</video:tag><video:tag> най-важното</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6225/vidove-dohod-roliata-na-darzhavata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052017-09_Vidove-dohod-Roliata-na-darzhavata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове доход. Ролята на държавата</video:title><video:description>Този път сме ти подготвили един урок, в който ще ти разкажем за видовете доходи и каква е ролята на държавата в тях! Какво е печалба и от къде идва тя? А какво представлява лихвата и рентата? От къде влизат в държавата пари, за да е безплатно образованието например? Разбери от къде идват доходите в едно семейтво. Избрали сме най-колоритното семейство за пример, което може да съществува. Заинтригувах ли те? Хайде, не се бави и видео урока си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6225</video:player_loc><video:view_count>13467</video:view_count><video:tag>видове доход</video:tag><video:tag> роля на държавата</video:tag><video:tag> приходи</video:tag><video:tag> предприемачески капитал</video:tag><video:tag> печалба</video:tag><video:tag> лихва</video:tag><video:tag> рента</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6226/prerazkaz-sashtnost-i-vidove-prerazkaz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052017-Prerazkaz-Sashtnost-i-vidove-prerazkaz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преразказ. Същност и видове преразказ</video:title><video:description>Изключително полезно видео по литература за 7. клас за същността и особеностите на преразказа! Само за няколко минути ще научиш всичко важно за преразказа като текст, за видовете преразкази и техните особености. Гледай, за да разбереш какви грешки в никакъв случай не трябва да допускаш. Дали сме ти и примери, за да стане по-лесно. Видеото е ценен помощник за часовете по литература и изпита в края на 7. клас! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература на МОН за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6226</video:player_loc><video:view_count>13629</video:view_count><video:tag>преразказ</video:tag><video:tag> видове преразказ</video:tag><video:tag> глаголно време</video:tag><video:tag> лексика</video:tag><video:tag> подробен</video:tag><video:tag> сбит</video:tag><video:tag> трансформиращ преразказ</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6227/yeroglifite-le-zi-zi-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150517-Yeroglifite-le-zi-zi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 了、子、字 в китайския език</video:title><video:description>В този урок ще се запознаеш с йероглифите 了(le)、子 (zǐ,zi) и 字 (zì). Ще научиш как се изписват, какво значат и думи и изрази, в които участват. Накрая ще знаеш и как да казваш Конфуций на китайски! Пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6227</video:player_loc><video:view_count>2204</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6228/yeroglifite-kou-jiao-hui-si-wu-zhong-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05022018-Yeroglifite-kou-jiao-hui-si-wu-zhong.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 口、叫、回、四、五、中 в китайския език</video:title><video:description>Тук ще разгледаме йероглифите 口 (kǒu)、叫 (jiào)、回 (huí)、四 (sì)、五 (wǔ)、中 (zhōng). Ще разбереш кое е фаталното число според китайците и защо те никак не го харесват. Изгледай видеото и се упражнявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6228</video:player_loc><video:view_count>2229</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6229/yeroglifite-mu-mi-xiao-shao-shui-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052017-Yeroglifite-mu-mi-xiao-shao-shui-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 木、米、小、少、水 в китайския език</video:title><video:description>Знаеш ли какво е фън шуй? А какво означава? Искаш да си поръчаш ориз? Изгледай видеото, за да научиш йероглифите 木 (mù)、米 (mǐ)、小 (xiǎo)、少 (shǎo)、水 (shuǐ) и да си отговориш на тези и още въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6229</video:player_loc><video:view_count>1820</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6230/yeroglifite-yue-ri-ming-you-bai-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052017-Yeroglifite-yue-ri-ming-you-bai.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 月、日、明、有、白 в китайския език</video:title><video:description>В този урок ще научиш йероглифите 月 (yuè)、日 (rì)、明 (míng)、有 (yǒu)、白 (bái). Ще си отговориш на въпроси като как се казва и пише датата на китайски, как е утре, следващият месец или догодина. Затова не се колебай, а направо пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6230</video:player_loc><video:view_count>1838</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6231/vzemane-na-individualni-reshenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052017-10_Vzemane-na-individualni-reshenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вземане на индивидуални решения</video:title><video:description>Супер полезен урок за вземане на индивидуални решения, който сме направили специално за теб! Случвало ли ти се е да имаш толкова много задачи, че да не знаеш от къде да я подхванеш? Дали да започнеш да учиш за теста утре или пък да идеш на фитнес? Кое е правилното и кое искаш ти? Извели сме няколко критерия, които може да следваш при вземането на решение, за да избереш най-доброто и полезното за себе си. Хайде, пускай бързо урока и се научи как се вземат индивидуални решения!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6231</video:player_loc><video:view_count>10729</video:view_count><video:tag>индивидуални решения</video:tag><video:tag> стимул</video:tag><video:tag> определяме проблем</video:tag><video:tag> критерии</video:tag><video:tag> алтернативи</video:tag><video:tag> варианти</video:tag><video:tag> вземане на решения</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> оценка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6232/planirane-i-postaviane-na-tseli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22122017-Planirane-i-postaviane-na-tseli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Планиране и поставяне на цели</video:title><video:description>В този видео урок ще ти разкажем защо е толкова важно да се научиш да си поставяш цели и да планираш! Какво точно представлява планирането? Защо е важно да си поставяме краен срок? Защо целите се разделят на видове и кои са те? Записваш ли си целите, които искаш да постигнеш в дългосрочен или краткосрочен период на хартия? Защо е важно това да го правим? Отговорите на тези и още други интересни и полезни въпроси ще откриеш само тук и сега. Хайде, пускай бързо урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6232</video:player_loc><video:view_count>11525</video:view_count><video:tag>планиране</video:tag><video:tag> поставяне на цели</video:tag><video:tag> краен срок</video:tag><video:tag> записване на цели</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6233/parite-v-drevnostta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26092019-Parite-v-drevnostta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Парите в древността</video:title><video:description>Поредния ни интересен и вълнуващ видео урок от поредицата за финансова грамотност е готов да ти даде знания за парите в древността! От къде са дошли парите? Каква е тяхната еволюция? Как е започнало всичко? Мислиш ли, че винаги си е имало монети и книжни пари както сега в наше време? Ще ти разкажем за еволюцията на парите от размяната през стоковите пари до паричната размяна в днешно време. Ще е много интересно и полезно, затова не губи време, а скачай бързо към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6233</video:player_loc><video:view_count>13981</video:view_count><video:tag>пари</video:tag><video:tag> древност</video:tag><video:tag> еволюция</video:tag><video:tag> стоки</video:tag><video:tag> размяна</video:tag><video:tag> потребности</video:tag><video:tag> стокови пари</video:tag><video:tag> парична размяна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6234/razvitie-na-parite-do-nashi-dni-funktsii-na-parite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22122017-14Razvitie-na-parite-do-nashi-dni-Funktsii-na-parite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развитие на парите до наши дни. Функции на парите</video:title><video:description>Както ти обещахме в предния видео урок, в този ще продължим да ти разказваме за развитието на парите! Последно се спряхме на паричната размяна. Какво се случва по-нататък? Ами хората започнали да си носят парите на златар. Там се зародили и така наречените квитанции, които са първите наченки на нашите книжни пари. Освен това ще ти разкажем и за функциите и свойства на парите. А знаеш ли коя банка има единствено право да печата пари? Хайде, не се колебай и смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6234</video:player_loc><video:view_count>11927</video:view_count><video:tag>развитие на парите</video:tag><video:tag> функции</video:tag><video:tag> стоки</video:tag><video:tag> монети</video:tag><video:tag> мярка за стойност</video:tag><video:tag> функции</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6235/balgarska-narodna-banka-funktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052017-15_Balgarska-narodna-banka-Funktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българска народна банка. Функции</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за това какво представлява Българската народна банка и какви са нейните функции! Емисионна функция, контролна, кредитор от последна инстранция.. Какво означават тия завъртяни неща? Каква е връзката на БНБ с останалите търговски банки? Какво я различава от тях и я прави единствена по рода си?  Ще ти разкажем за нейните функции и особености. Обещавам, че това, което ще научиш тук винаги ще ти е от полза! Хайде, не се бави и видео урока си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6235</video:player_loc><video:view_count>12306</video:view_count><video:tag>БНБ</video:tag><video:tag> функции</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> търговски банки</video:tag><video:tag> емисия</video:tag><video:tag> контрол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6236/ot-republika-kam-imperia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23122020-Ot-republika-kam-imperia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>От република към империя</video:title><video:description>Завладяващ видео урок по история за 5. клас за това как Рим се превръща от република в империя! Ще разбереш какво е довело до това за първи път в историята римляни да воюват срещу римляни. А знаеш ли какво е триумвират? А как Юлий Цезар е спечелил властта и какво е характерно за дългогодишното му управление? Ще разбереш откъде идва известният израз: &amp;quot;И ти ли, Бруте?&amp;quot; и как с управлението на Октавиан Август идва краят на републиката Рим. Хайде, пускай смело видео урока и се потопи в историята на Древен Рим! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6236</video:player_loc><video:view_count>43691</video:view_count><video:tag>република</video:tag><video:tag> империя</video:tag><video:tag> Рим</video:tag><video:tag> диктатор</video:tag><video:tag> император</video:tag><video:tag> Сула</video:tag><video:tag> Юлий Цезар</video:tag><video:tag> Октавиан</video:tag><video:tag> предателство</video:tag><video:tag> Сенат</video:tag><video:tag> триумвират</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6237/rimskata-imperia-i-i-ii-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122020-Rimskata-imperia-prez-I-II-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Римската империя през I и II век</video:title><video:description>Невероятни интересни и интригуващи събития с главни герои римските императори те очакват в този видео урок по история за 5. клас. Всеки знае за величието на Римската империя, но тук ще ти се резкрият и някои тайни. Ето една от тях: Рим се управлява от „луди“ императори. Да! Нерон се вживява като велик артист и всички са длъжни да го гледат на сцената. Ако Тиберий реши, че е обиден то смъртното наказание е неизбижно. За Калигула конят е висш сенатор. Обаче след това настъпва времето на „златния век“ на династията Антонини. И Рим има своите най-добри управници. Научи повече за периода с този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6237</video:player_loc><video:view_count>29218</video:view_count><video:tag>римска империя</video:tag><video:tag> префект</video:tag><video:tag> династия</video:tag><video:tag> Антонини</video:tag><video:tag> &amp;quot;Златен век&amp;quot;</video:tag><video:tag>  Октавиан Август</video:tag><video:tag> Клавдий</video:tag><video:tag> Нерон</video:tag><video:tag> Калигула</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6238/vsekidnevie-obshtestvo-i-semeystvo-v-dreven-rim</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012021-Vsekidnevie-obshtestvo-i-semeystvo-v-Dreven-Rim.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всекидневие, общество и семейство в Древен Рим</video:title><video:description>За всекидневието, обществото и религията ще си говорим днес във видео урока по история за 5. клас! Ще научиш как живеели бедните и богатите. Каква била разликата между тях? Как изглеждали и как са се обличали? Имали ли са права жените и до колко са можели да се издигат в обществото? Разбери също така каква е била ролята на робите. А в какво вярвали римляните и кои били техните богове? Какво е сатурналий, какво се е случвало тогава и кое е интересното? Хайде, пускай бързо видео урока, че куп вълнуващи неща те очакват! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6238</video:player_loc><video:view_count>46775</video:view_count><video:tag>всекидневие</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> семейство</video:tag><video:tag> Древен Рим</video:tag><video:tag> акведукт</video:tag><video:tag> тога</video:tag><video:tag> кандида</video:tag><video:tag> роби</video:tag><video:tag> патрони</video:tag><video:tag> сатурналии</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6239/drevna-trakia-v-rimskia-sviat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012021-Drevna-Trakia-v-Rimskia-sviat-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Древна Тракия в Римския свят</video:title><video:description>В този видео урок по история за 5. клас. ще научиш за силата и мощта на Римската империя. Кои са новите ѝ завоевания на изток? Какво се случва, когато дисциплинираните римски легиони се срещат с войнствените траки? Македония и Елада са покорени, но траките се отбраняват героично! Император Тиберий завладява земите на юг от Дунав и те стават римска провинция Мизия. След него Клавдий превръща земите на юг от Стара планина в нова римска провинция Тракия. А траките бързо се вписват в живота на новите господари. За тези и други интересни факти ще научиш във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6239</video:player_loc><video:view_count>26752</video:view_count><video:tag>Древна Тракия</video:tag><video:tag> Мизия</video:tag><video:tag> Тракия</video:tag><video:tag> Римска империя</video:tag><video:tag> Траян</video:tag><video:tag> Траянова колона</video:tag><video:tag> провинция</video:tag><video:tag> разцвет</video:tag><video:tag> терми</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6240/evreyskiat-praznik-pasha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04072019-Evreyskiat-praznik-Pasha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еврейският празник Пасха</video:title><video:description>Изключително интересно видео за празника Пасха, който се учи в часовете по литература в 5. клас! Гледай, за да разбереш най-важното за празника и за неговата история! Какво е особеното за празника и как се почита той? Ако ти е любопитно да научиш повече за този празник, не пропускай видеото, което е изцяло по новата учебна програма по литература!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6240</video:player_loc><video:view_count>23241</video:view_count><video:tag>еврейски празник</video:tag><video:tag> Пасха</video:tag><video:tag> пасхална вечеря</video:tag><video:tag> традиции</video:tag><video:tag> Мойсей</video:tag><video:tag> фараон</video:tag><video:tag> безквасен хляб</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6241/natsionalno-vanshno-otseniavane-nvo-matura-2015-g-parvi-modul</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092020-Natsionalno-vanshno-otseniavane-NVO-Matura-2015-g-Parvi-modul.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2015. Първи модул.</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок с решенията на националното външно оценяване (НВО) по математика от 2015 г.! Предстои ти да разбереш какво точно те очаква на изпита. Примерните задачи ще ти бъдат от полза, за да се подготвиш и да бъдеш в отлична форма. Нямаш търпение да започваме? Ами давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6241</video:player_loc><video:view_count>32563</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно оценяване</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> 2015 г.</video:tag><video:tag> нво 2015</video:tag><video:tag> първи модул</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> решено НВО</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6242/adjektive-im-plural</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Adjektive-Plural.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adjektive im Plural</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Adjektive im Plural&amp;quot; ще получите пълна информация за склонението на прилагателните имена в множествено число. Ще разделим прилагателните имена на две групи според определителната дума, която стои пред тях. В първия случай пред прилагателното име стоят die, diese, jene, welche, keine, meine и тогава окончанието на прилагателното име е едно и също за всички падежи - en. В някои случаи обаче прилагателното име трябва да показва падежа и тогава окончанията са разнообразни. А това се случва тогава, когато пред него стои нулев член, числителни имена като drei, vier, hundert, както и думите viele, wenige, einige.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6242</video:player_loc><video:view_count>3483</video:view_count><video:tag>окончанията -en и -n на прилагателните в множествено число</video:tag><video:tag> склонение на прилагателните имена</video:tag><video:tag> frohe Weihnachten</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6243/yeroglifite-duo-ming-shan-sui-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052017-Yeroglifite-duo-ming-shan-sui.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 多、名、山、岁 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш йероглифите 多 (duō)、名 (míng)、山 (shān)、岁 (suì) и думи и изрази, в които те участват. Ще разбереш защо има два начина, по които се пита &amp;quot;На колко години си?&amp;quot; и каква е разликата между тях. Ще научиш какво според китайците значи да &amp;quot;имаш име&amp;quot;, какво става, ако се комбинират &amp;quot;много&amp;quot; и &amp;quot;малко&amp;quot; или ако се сложат &amp;quot;две нощи&amp;quot; една до друга. Пускай видеото, учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6243</video:player_loc><video:view_count>1731</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6244/vaglerod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012019-Vaglerod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въглерод</video:title><video:description>Увлекателно изложение върху химичните свойства на въглерода по химия за 9. клас!Защо можем спокойно да кажем, че животът ни не би съществувал без въглерод? Колко алотропни форми има въглерода? Кои са най важните и интересни химични свойства, които знаете за него? Защо въглеродът е неактивен при обикновени условия? С водород или кислород реагира по-лесно? Как се наричат солите на въглерода с металите? Отговорите на тези и още много въпроси във видео урока по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6244</video:player_loc><video:view_count>26732</video:view_count><video:tag>въглерод</video:tag><video:tag> неметал</video:tag><video:tag> външен електронен слой</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> метални оксиди</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6245/poiava-i-razprostranenie-na-hristianstvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012021-Poiava-i-razprostranenie-na-hristianstvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поява и разпространение на християнството</video:title><video:description>Един завладяващ разказ те очаква в този видео урок по история за 5. клас! В него ще научиш за възникването на християнството и превръщането му в равноправна и държавна религия в цялата Римска империя. Кои са апостолите и как Юда предава своя учител? Кое кара император Константин Велики да издаде специален документ - Миланския едикт? Знаеш ли, че Библията и Евангелията са източник на знания за живота и делата на Иисус Христос и неговите ученици? Защо бедни и богати приемат новата религия? А как и къде се провеждат първите християнски събрания? За какво служат катакомбите? Отговорите те очакват в този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6245</video:player_loc><video:view_count>27912</video:view_count><video:tag>Юдея</video:tag><video:tag> християнство</video:tag><video:tag> Иисус Христос</video:tag><video:tag> Константин Велики</video:tag><video:tag> Милански едикт</video:tag><video:tag> равноправна религия</video:tag><video:tag> Библия</video:tag><video:tag> Евангелие</video:tag><video:tag> Витлеем</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6246/kraiat-na-rimskata-imperia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112023-Kraiat-na-Rimskata-imperia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Краят на Римската империя</video:title><video:description>Впечатляващ видео урок по история за 5.клас, в който ще видиш как едната половина на могъщата Римска империя бавно залязва Как се случва всичко това? Още Диоклециан прави реформа като въвежда тетрархията - управление, в което властта е поделена между четирима, а империята е разделена на две части. Императорът е убеден, че така ще защити световната държава! Каква е съдбата на Римска империя? Какво се случва с Източната и какво - със Западната Римска империя?  Давай напред към видео урока и разбери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6246</video:player_loc><video:view_count>24442</video:view_count><video:tag>варвари</video:tag><video:tag> Велико преселение на народите</video:tag><video:tag>вандали</video:tag><video:tag> Константин Велики</video:tag><video:tag>тетрархия</video:tag><video:tag> Диоклециан</video:tag><video:tag>Константинопол</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6247/rimskata-kultura-i-obrazovenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012021-Rimskata-kultura-i-obrazovenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Римската култура и образовение</video:title><video:description>Сигурно си мислиш, че най-добрите постижения са дело на съвременността? Обаче в този видео урок по история за 5. клас ще разбереш, че по-голяма част от развитието на образованието, науката, културата и дори управлението води началото си от Античността и Рим. Още от тогава момичета и момчета учат и могат да получат добро образование, което да им служи в живота. Римско право, латински наименования и думи използваме и днес. Дали римските граждани са грамотни или това е привилегия само на малка част от обществото? Пускай видео урока, за да научиш тези и още много интересни факти за римската култура. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6247</video:player_loc><video:view_count>23905</video:view_count><video:tag>римска култура</video:tag><video:tag> Рим</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> латинска азбука</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:tag> реторика</video:tag><video:tag> митология</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> медицина</video:tag><video:tag> библиотека</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6248/prirodata-i-trudovata-deynost-na-horata-v-moiata-rodina-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092017-Prirodata-i-trudovata-deynost-na-horata-v-moiata-rodina-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природата и трудовата дейност на хората в моята родина. Преговор</video:title><video:description>Страхотен преговор по човекът и обществото за 3. клас за природата и трудовата дейност на хората в нашата родина България! Чрез нашия супер готин пъзел ще си припомниш някои забележителности от страната ни. Къде се намира Искърският пролом? А крепостта Баба Вида? Къде може да видиш пеликани? В кой град е построена първата българска атомна централа? Отговорите на всички тези въпроси и още много ще откриеш в този преговор. Ти си на ход! Пускай видео урока и не забравяй и теста след него. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6248</video:player_loc><video:view_count>6808</video:view_count><video:tag>природа</video:tag><video:tag> трудова дейност</video:tag><video:tag> Искърски пролом</video:tag><video:tag> паметникът Шипка</video:tag><video:tag> Казанлъшката гробница</video:tag><video:tag> етнографски музей</video:tag><video:tag> крепост</video:tag><video:tag> пеликан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6249/natsionalno-vanshno-otseniavane--nvo--matematika-4-klas-2015-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052017-Natsionalno-vanshno-otseniavane--NVO--Matematika-4-klas-2015-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2015.</video:title><video:description>Супер яко видео с решено цалото Национално външно оценяване по математика за 4. клас от 2015 г.! Виж какви задачи са се паднали на НВО тази година и ще знаеш много по-добре какви задачи да очакваш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6249</video:player_loc><video:view_count>11440</video:view_count><video:tag>нво</video:tag><video:tag> нво математика</video:tag><video:tag> НВО 4. клас</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно оценяване</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> 2015 г.</video:tag><video:tag> изпит по математика</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6250/prirodata-i-trudovata-deynost-na-horata-v-rodnia-kray-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052017-Opisva-prirodata-i-trudovata-deynost-na-horata-v-rodnia-kray-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природата и трудовата дейност на хората в родния край. Упражнение</video:title><video:description>В този много интересен видео урок по човекът и обществото за 3. клас, ще поемеш отново на пътешествие из България! Разходи се, наслади се на своето родно място и ни разкажи нещо за него. Разкажи ни за природата и климатичните условия. Има ли защитени обекти? Кои са най-характерните професии за района? С какъв транспорт ходиш до училище? Напред към видео урока и не забравяй да направиш и теста след него. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6250</video:player_loc><video:view_count>9793</video:view_count><video:tag>природа</video:tag><video:tag> трудова дейност</video:tag><video:tag> планина</video:tag><video:tag> река</video:tag><video:tag> Червена книга</video:tag><video:tag> ферма</video:tag><video:tag> завод</video:tag><video:tag> еколог</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6251/chovekat-i-okolnata-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Chovekat-i-okolnata-sreda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът и околната среда</video:title><video:description>Отново сме с нашите любими приятели с видео урока ни за човека и околната среда по „Човекът и обществото“ за 3. клас! Опознай България и нейните богатства. Чрез въпроси ще ти покажа кое е най-важното, което трябва да знаеш от този урок, но също така ще научиш и какво се отглежда в различните части на прекрасната ни страна. Ще ти помогна да учиш чрез нашия любим пъзел, с който много лесно ще запомняш фактите. Хайде, не се бави и видео урока си пусни! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6251</video:player_loc><video:view_count>14285</video:view_count><video:tag>човекът и околната среда</video:tag><video:tag> житни култури</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> низини</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6252/litse-na-proizvolni-ravninni-figuri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052017-27-Litse-na-ravninni-proizvolni-figuri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на произволни равнинни фигури</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 5. клас! Предстои да се запознаеш с едно много добро обобщение със задачи за лице на произволни равнинни фигури! Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6252</video:player_loc><video:view_count>22365</video:view_count><video:tag>лице</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> равнинни фигури</video:tag><video:tag> произволни фигури</video:tag><video:tag> лице на фигури</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6253/osnovni-geometrichni-figuri-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062019-Razpredelitelno-svoystvo-na-umnozhenieto-s-desetichni-drobi-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни геометрични фигури. Обобщение</video:title><video:description>Супер ценно обобщение на всичко важно за основните геометрични фигури по математика за 5. клас! Припомни си бързо всичко за фигурите и виж какви задачи трябва да можеш да решаваш, за да си супер в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6253</video:player_loc><video:view_count>15561</video:view_count><video:tag>основни</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> трапец</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> ромб</video:tag><video:tag> крадрат</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6254/osnovni-geometrichni-figuri-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052017-29-Osnovni-geometrichni-figuri-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни геометрични фигури. Важни задачи</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок по математика за 5. клас! Задачите са обяснени на разбираем и интересен език и показват важните моменти от решаването на основните геометричните фигури! Ето какъв тип задачи можеш да очакваш в училище и как да ги решаваш бързо и лесно! Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6254</video:player_loc><video:view_count>13488</video:view_count><video:tag>основни фигури</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> успоредник</video:tag><video:tag> трапец</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6255/adjektive-auf--bar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Adjektive-auf--bar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adjektive auf -bar</video:title><video:description>След онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Adjektive auf -bar&amp;quot; ще можете и ще знаете няколко неща. Ще умеете да разбирате значението и да превеждате на български език прилагателни имена като haltbar, hörbar. machbar,organisierbar, erklärbar, trennbar. Ще умеете и да образувате прилагателни имена като brennbar, bewohnbar, beschreibbar, когато искате да посочите, че някой или нещо може да бъде направено. Ще познавате и значенията на важни антоними като unantastbar, unvorhersehbar, unscheinbar.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6255</video:player_loc><video:view_count>1690</video:view_count><video:tag>прилагателни имена с наставката -bar</video:tag><video:tag> как се превеждат прилагателните с наставката -bar</video:tag><video:tag> wunderbar</video:tag><video:tag> genießbar</video:tag><video:tag> kostbar</video:tag><video:tag> sonderbar</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6256/adjektive-auf--los</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Adjektive-auf--los.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adjektive auf -los</video:title><video:description>Гледайте онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Adjektive auf -los&amp;quot;, за да разберете как образуваме прилагателни имена с наставката -los и кое е значението, което ги обединява. След урока ще сте обогатили речника си множество прилагателни имена с тази наставка като ärmellos, grenzenlos, herrenlos, schutzlos, teilnahmslos. Ще знаете как образуваме двойки антоними като taktvoll - taktlos, temperamentvoll - temperamentlos и ще сте наясно с произношението на прилагателните имена, завършващи на -los.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6256</video:player_loc><video:view_count>1323</video:view_count><video:tag>arbeitslos</video:tag><video:tag> wolkenlos</video:tag><video:tag> zahllos</video:tag><video:tag> прилагателни имена с наставката -los</video:tag><video:tag> taktvoll und taktlos</video:tag><video:tag> как се чете наставката -los</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6257/razlichni-razkazi-za-choveka-i-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04072019-Razlichni-razkazi-za-choveka-i-sveta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Различни разкази за човека и света</video:title><video:description>Изключително интересно видео, което има за цел да те въведе в раздела, посветен на човека и света, който се учи в часовете по литература в 5. клас! Каква е разликата между фолклора и литературата? Дали можеш да отговориш? Ако не можеш, във видеото е обяснено всичко важно. В следващите няколко минути ще разбереш най-същественото за стихотворението &amp;quot;Хайдути&amp;quot;, приказките &amp;quot;Грозното патенце&amp;quot; и &amp;quot;Котаракът в чизми, или Котаракът наставник&amp;quot;. А какво ли е да завладееш месечината? Искаш ли да видим заедно? Видеото е по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6257</video:player_loc><video:view_count>11745</video:view_count><video:tag>различни разкази за човека</video:tag><video:tag> фолклор</video:tag><video:tag> &amp;quot;Котаракът в чизми</video:tag><video:tag> или Котаракът наставник&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Грозното патенце&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Хайдути&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6258/zweitelige-konjunktionen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21022022-Zweitelige-Konjunktionen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Zweitelige Konjunktionen</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Zweiteilige Konjunktionen&amp;quot; ще разгледаме значението, особеностите при словореда и употребата на съставените от две части съюзи от типа на nicht nur - sondern auch, je - desto, zwar - aber. Урокът съдържа множество примерни изречения с превод на български език, както и насоки за произношението на двойните съюзи и пунктуацията в изреченията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6258</video:player_loc><video:view_count>3391</video:view_count><video:tag>je - desto</video:tag><video:tag> nicht nur - sondern auch</video:tag><video:tag> sowohl - als auch</video:tag><video:tag> zwar - aber</video:tag><video:tag> weder - noch</video:tag><video:tag> entweder - oder</video:tag><video:tag> нито - нито на немски език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6259/yeroglifite-nv-hao-ma-ma-ma-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052018-yeroglifite-nu-hao-ma-ma-ma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 女、好、马、妈、吗 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще разгледаме йероглифите 女 (nǚ), 好 (hǎo), 马 (mǎ), 妈 (mā), 吗 (ma). Ще научиш важни изрази като &amp;quot;Здравей!&amp;quot; и &amp;quot;Как си?&amp;quot;, ще разбереш как да образуваш затворени въпроси, защо думата &amp;quot;добре&amp;quot; е съставена от &amp;quot;жена&amp;quot; и &amp;quot;дете&amp;quot; и кое е общото между &amp;quot;мама&amp;quot; и &amp;quot;коня&amp;quot;. Пускай видеото, за да си изясниш всичко това и да научиш още много интересни и любопитни неща за китайските йероглифи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6259</video:player_loc><video:view_count>1473</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6260/yeroglifite-ni-ye-ta-ta-de-shu-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052017-Yeroglifite-ni-ye-ta-ta-de-shu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 你、也、他、她、的、书 в китайския език</video:title><video:description>Как е на китайски &amp;quot;Как се казваш?&amp;quot; ? А как да го пишем? Как да кажем на някого, че го обичаме? Именно в този видео урок ще научиш тези и още ценни неща и ще се запознаеш с йероглифите 你 (nǐ)、也 (yě)、他 (tā)、她 (tā)、的 (de)、书 (shū). Ще разбереш как да образуваш притежателни местоимения, за да можеш сам да съставяш цели изрази и изречения. Изгледай видеото и се упражнявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6260</video:player_loc><video:view_count>1481</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6261/yeroglifite-ben-mai-mai-shou-xin-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052018-Yeroglifite-ben-mai-mai-shou-xin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 本、买、卖、手、心 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще обърнем внимание на йероглифите 本 (běn), 买 (mǎi), 卖 (mài), 手 (shǒu), 心 (xīn). Ще разбереш кой е класификаторът за книги и как да кажеш &amp;quot;една книга&amp;quot;, дали има разлика между mǎi и mài и защо китайският не е толкова различен от българския. След като изгледаш видеото, ще можеш да си купиш книга и да си платиш сметката в ресторанта. Затова не се колебай, а го пускай веднага!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6261</video:player_loc><video:view_count>1374</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6262/yeroglifite-bu-bei-dui-shi-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052017-Yeroglifite-bu-bei-dui-shi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 不、杯、对、是 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще се запознаеш с йероглифите 不 (bù)，杯 (bēi)，对 (duì)，是 (shì). Ще научиш доста важни и полезни изрази като &amp;quot;Става ли?&amp;quot;, &amp;quot;Нали?&amp;quot; и &amp;quot;Извинявай&amp;quot;. Ще обърнем внимание на важни думи като &amp;quot;да&amp;quot;, &amp;quot;не&amp;quot; и глаголът съм, за да може вече да съставяш цели изречения! Ще разбереш как да си поръчаш чаша вода, кафе и дори хамбургер! Изгледай видеото и не изпускай тази невероятна възможност!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6262</video:player_loc><video:view_count>1288</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6263/yeroglifite-wo-ta-men-men-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052017-Yeroglifite-wo-ta-men-men.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 我、它、门、们 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще се запознаем с йероглифите 我 (wǒ), 它 (tā),门 (mén), 们 (men).  Колко са личните местоимения в китайския език? Как е &amp;quot;аз&amp;quot; на китайски? От какво е съставен йероглифът и наистина ли е толкова сложен, колкото изглежда? Как се образува множествено число? На тези и още въпроси ще си отговориш, ако изгледаш видеото! Ще се убедиш колко интересен и логичен е този език! А сега пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6263</video:player_loc><video:view_count>1191</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6264/izchislenia-s-izpolzvane-na-molni-otnoshenia-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042020-Izchislenia-s-izpolzvane-na-molni-otnoshenia-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изчисления с използване на молни отношения. Част 2</video:title><video:description>Важно! Упражнение със задачи върху молни отношения по уравнение и по формула. Полезен алгоритъм за определяне пътя за решаване на задачата. Ти успя ли да гледаш вече този видео урок по химия за 8.клас?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6264</video:player_loc><video:view_count>6716</video:view_count><video:tag>молни отношения</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6265/ortograf--a-de-b-pravopis-na-dumi-sadarzhashti-b</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102021-OrtogragiadeB.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ortografía de &amp;quot;B&amp;quot;. Правопис на думи, съдържащи &amp;quot;B&amp;quot;</video:title><video:description>В този видео урок по испански език за ниво B2 ще опознаеш особеностите в правописа на испанската буква &amp;quot;B&amp;quot;. Няма човек, който да не се е замислял какво да напише понякога. Стане ли дума за правописни особености в испанския език, нашите онлайн уроци идват на помощ. В кои типове думи участва буквата &amp;quot;b&amp;quot; и как да разпознаеш нейната употреба ще научиш след като изгледаш видео урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6265</video:player_loc><video:view_count>297</video:view_count><video:tag>ortografía</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> прозводни думи</video:tag><video:tag> употреба на буквата B</video:tag><video:tag> сложни съставни думи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6266/tipos-de-palabras-vidove-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_35--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>TIPOS DE PALABRAS. Видове думи.</video:title><video:description>Знанията за думите и тяхното словообразуването ни помагат да говорим и да пишем правилно на родния или чуждия език. Разширете лексиката и познанията си по испански като изгледате този онлайн урок. Ще се запознаете с видовете думи в испанския език, ще научите повече за произхода и значението на видовете думи в испанската реч, както и от кои  други чужди езици произхождат. Този онлайн урок по испански е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6266</video:player_loc><video:view_count>561</video:view_count><video:tag>las palabras</video:tag><video:tag> видове думи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6267/pr--stamos-de-otras-lenguas-zaemki-ot-drugi-ezitsi--chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042022-PR-STAMOS-DE-OTRAS-LENGUAS-Zaemki-ot-drugi-ezitsi--chast-1-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>PRÉSTAMOS DE OTRAS LENGUAS. Заемки от други езици (част 1)</video:title><video:description>Много голяма част от света на испанските думи е съставена с помощта на други чужди езици. За да научиш повече, по време на това видео, ти предстои да откриеш кои думи наричаме заемки, каква е тяхната роля в испанския език и какъв е техният произход. Всичко това ти предстои да разбереш в този онлайн урок по испански. Обогатете значително знанията си по езика - не пропускайте и продължението на темата в следващия видео урок! Видео урокът е подходящ за учащи испански език, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6267</video:player_loc><video:view_count>471</video:view_count><video:tag>préstamos de otras lenguas</video:tag><video:tag> заемки в испанския език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6268/pr--stamos-de-otras-lenguas-zaemki-ot-drugi-ezitsi--chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_37-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>PRÉSTAMOS DE OTRAS LENGUAS. Заемки от други езици (част 2)</video:title><video:description>В този онлайн урок продължаваме да разглеждаме темата за словообразуването и заемките в испанския език. По време на този видео урок по испански език ще разширите значително знанията си по езика като ще се запознаете с много и различни примери за думите заемки в испанския език, както и употребата им в изречения. Ако все още не сте, не пропускайте да изгледате и предходното видео по темата! Този онлайн урок по испански е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6268</video:player_loc><video:view_count>365</video:view_count><video:tag>préstamos de otras lenguas</video:tag><video:tag> заемки в испанския език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6269/ortograf--a-de-v-pravopis-na-dumi-sadarzhashti-v</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_38-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ortografía de &amp;quot;V&amp;quot;. Правопис на думи, съдържащи &amp;quot;V&amp;quot;.</video:title><video:description>Произношението и правописа на испанската буква &amp;quot;V&amp;quot; винаги са представлявали особено интересна и не лека тема за изучаващите испански език. С този видео урок по испански език ще хвърлим лъч светлина върху това в състава на кои испански думи влиза буквата &amp;quot;V&amp;quot;, какви са правилата за нейното произношение и ще разгледаме заедно правилата, изискващи нейната употреба. Не пропускайте и другите видео уроци от темата „Правопис“! Урокът е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6269</video:player_loc><video:view_count>253</video:view_count><video:tag>оrtografía</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6270/masova-chast-na-element-v-saedinenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052020-Masova-chast-na-element-v-himichno-saedinenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Масова част на елемент в химично съединение</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по химия за 7. клас за пресмятане на масова част на елемент в химично съединение! Ще видиш формули за изчисление и задачи, в които са приложени те. С помощта на &amp;quot;златна&amp;quot; формула може да се изчисли масовата част на който и да е химичен елемент в дадено химично съединение. Така става ясно, че в молекулата на ацетилена има много голям процент въглерод и затова пламъкът пуши. А с помощта на обърнатата задача може пък да се изчисли по колко атома има от даден елемент в химично съединение. Хайде, пускай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6270</video:player_loc><video:view_count>20026</video:view_count><video:tag>масова част</video:tag><video:tag> елемент</video:tag><video:tag> химично съединение</video:tag><video:tag> относителна атомна маса</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> относителна молекулна маса</video:tag><video:tag> процент</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6271/obshta-harakteristika-na-simvolizma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30052017-Obshta-harakteristika-na-simvolizma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обща характеристика на символизма</video:title><video:description>Много полезно видео по литература за 10. клас, от което бързо и лесно ще се ориентираш в най-същественото за символизма! Кога се появява символизмът, кои са ключовите представители и теми? Какво е особено важното около мелодиката и декламативността? А кои ли са основните черти на символизма като направление? Ако поне малко ти стана интересно, пускай видеото и бързо ще се ориентираш! Така подготовката ти ще бъде наистина на високо ниво!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6271</video:player_loc><video:view_count>1522</video:view_count><video:tag>символизъм</video:tag><video:tag> модернизъм</video:tag><video:tag> Жан Мореас</video:tag><video:tag> града</video:tag><video:tag> уединението</video:tag><video:tag> мелодика на стиха</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6272/podgotovka-za-matura-nay-vazhnoto-za-pencho-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Podgotovka-za-matura-Nay-vazhnoto-za-Pencho-Slaveykov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за матура. Най-важното за Пенчо Славейков</video:title><video:description>Много полезно видео за творчеството на Пенчо Славейков, което се изучава в часовете по литература в 11. клас! Изгледай видеото, за да може само за няколко минути да си припомниш най-важното и подготовката ти за матурата по български език и литература да е наистина на високо ниво. Кои творби непременно трябва да знаеш за матурата? На кое естетическо направление е представител Пенчо Славейков? Ако не знаеш отговорите на тези въпроси, това видео е точно за теб. Освен най-важното за поезията на Пенчо Славейков ще видиш и въпроси от предишните матури. Пускай и няма да съжаляваш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6272</video:player_loc><video:view_count>8861</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag>индивидуализъм</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6273/predlozi-s-akkusativ---interesni-izrazi-i-pogovorki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Akkusativ-Praepositionen-Wendungen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози с Akkusativ - интересни изрази и поговорки</video:title><video:description>Продължение на урока за предлозите с Akkusativ e урокът &amp;quot;Предлози с Akkusativ - интересни изрази и поговорки&amp;quot;. Чрез него ще обогатим речника си с множество поговорки и изрази като &amp;quot;Für jeden Topf gibt es einen passenden Deckel&amp;quot; и &amp;quot;gegen den Strom schwimmen&amp;quot;, благодарение на които запомняме правилната употреба на предлозите с винителен падеж.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6273</video:player_loc><video:view_count>1486</video:view_count><video:tag>ein für allemal</video:tag><video:tag> Liebe geht durch den Magen</video:tag><video:tag> Ulm</video:tag><video:tag> Schritt für Schritt</video:tag><video:tag> Akkusativ</video:tag><video:tag> Präpositionen mit Akkusativ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6274/osnovni-cherti-na-starobalgarskata-literatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31052017-Osnovni-cherti-na-starobalgarskata-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни черти на старобългарската литература</video:title><video:description>Много интересно видео, от което ще научиш всичко важно за старобългарската литература, която се изучава в 8. клас в часовете по литература! Само за няколко минути ще научиш неща, за които не подозираш. Знаеш ли, че преди съвременния български език е имало старобългарски език? Имаш ли представа как се нарича творба, в която се появяват пасажи от други творби? Ако не можеш да отговориш, това видео ще ти помогне. Така бързо и лесно ще научиш най-същественото за старобългарската литература и заедно с това ще се забавляваш. Пускай видеото, учи и успехът няма да закъснее! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6274</video:player_loc><video:view_count>10568</video:view_count><video:tag>старобългарска литература</video:tag><video:tag> писател</video:tag><video:tag> религиозен характер</video:tag><video:tag> нефикционален характер</video:tag><video:tag> компилация</video:tag><video:tag> съавтор</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6275/hristo-botev-i-stihotvorenieto-hayduti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072019-Hristo-Botev-i-stihotvorenieto-Hayduti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Христо Ботев и стихотворението &amp;quot;Хайдути&amp;quot;</video:title><video:description>Уникално видео за живота на поета Христо Ботев, с когото ще се запознаеш в часовете по литература в 5. клас! Знаеш ли кой е Христо Ботев и колко много е направил за България? Не трябва да има българин, който да не знае. С помощта на снимки ще научиш куп важни подробности за него. Едновременно с това ще ти представим и творбата &amp;quot;Хайдути&amp;quot;, която се учи в часовете по литература в 5. клас. Кой е Чавдар войвода? Каква ли е позицията на майката на Чавдар? Ако ти стана интересно, пусни видеото. То е част от новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6275</video:player_loc><video:view_count>57735</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> &amp;quot;Хайдути&amp;quot;</video:tag><video:tag> Чавдар войвода</video:tag><video:tag> изборът</video:tag><video:tag> майката на Чавдар</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6276/predlozi-s-akkusativ--fuer-ohne-um-durch-gegen-bis</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Praepositionen-mit-Akkusativ.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози с Akkusativ: für, ohne, um, durch, gegen, bis</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Предлози с Akkusativ: für, ohne, um, durch, gegen, bis&amp;quot; съдържа всичко, което е необходимо на един ученик за правилната употреба на шестте най-важни предлога с винителен падеж (Akkusativ). Ще разберем какво означава &amp;quot;Ich spreche für dich&amp;quot; и каква е разликата между &amp;quot;um 12 Uhr&amp;quot; и &amp;quot;gegen zwölf Uhr&amp;quot;. Ще разберем и дали има разлика между изразите &amp;quot;nach Berlin&amp;quot; и &amp;quot;bis nach Berlin&amp;quot;, &amp;quot;bis nächstes Jahr&amp;quot; и &amp;quot;bis zum nächsten Jahr&amp;quot;, &amp;quot;um das Haus&amp;quot; и &amp;quot;um das Haus herum&amp;quot;</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6276</video:player_loc><video:view_count>2792</video:view_count><video:tag>Präpositionen mit Akkusativ</video:tag><video:tag> значения на предлозите</video:tag><video:tag> примерни изречения с предлози с Akkusativ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6277/finalsatz--um-zu-damit</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Finalsatz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Finalsatz:  um ...zu, damit</video:title><video:description>Как да кажем &amp;quot;за да&amp;quot; на немски език? Веднага на помощ идва онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Finalsatz: um ...zu, damit&amp;quot; и още от заглавието става ясно, че превеждаме &amp;quot;за да&amp;quot; с &amp;quot;um ... zu&amp;quot; и &amp;quot;damit&amp;quot;. След урока вече ще знаете, че употребата на &amp;quot;um ... zu&amp;quot; е възможна само при спазването на едно важно правило. Освен това ще сравним и изреченията, въведени с двата съюза. Ще разберем, че изречението с um ... zu&amp;quot; няма подлог, а глаголът е в Infinitiv.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6277</video:player_loc><video:view_count>4328</video:view_count><video:tag>Finalsatz</video:tag><video:tag> каква е разликата между damit и um zu</video:tag><video:tag> Infinitiv mit zu</video:tag><video:tag> wozu und warum</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6278/rimskata-kultura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07023032-Rimskata-kultura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Римската култура</video:title><video:description>В днешния видео урок по история за 5. клас ще ти докажа, защо почти всичко, което днес знаем и използваме води началото си от миналото на Рим. Латинската азбука ще кажеш. Да, но и римското право, законите с техния дух и справедливост и това, че всеки е равен пред законите. И още - акведуктите са първообраза на водопроводите, които доставят вода от далечни разстояния до всеки дом. За римските пътища е ясно! Те свързват всички краища на огромната империя, но и са построени по точно определен начин, за да са трайни и удобни. Тези и още  много постижения на римската култура те очакват в този урок. Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6278</video:player_loc><video:view_count>17743</video:view_count><video:tag>римска култура</video:tag><video:tag> драма</video:tag><video:tag> сатира</video:tag><video:tag> триумфална арка</video:tag><video:tag> златен век</video:tag><video:tag> Антонини</video:tag><video:tag> римско право</video:tag><video:tag> акведукт</video:tag><video:tag> Хораций</video:tag><video:tag> Овидий</video:tag><video:tag> Вергилий</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6279/izkustvo-na-starobalgarskata-kniga</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06062017-Izkustvo-na-starobalgarskata-kniga.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изкуство на старобългарската книга</video:title><video:description>Невероятно видео по литература за 9. клас, от което ще научиш как са се създавали книгите през Средновековието! Това видео ще ти представи уникално интересна информация за старобългарската книга. Подозираш ли, че първите книги не са били на хартия? А какво ли е пергаментът? Как ли се е появила хартията? Куп интересни въпроси, чиито отговори ще научиш в това видео, което е част от учебната програма по литература за 9. клас. Пускай, гледай и се забавлявай, а успехът няма да закъснее!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6279</video:player_loc><video:view_count>1268</video:view_count><video:tag>старобългарска книга</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> пергамент</video:tag><video:tag> ръкописи</video:tag><video:tag> украса</video:tag><video:tag> подвързия</video:tag><video:tag> палимпсести</video:tag><video:tag> преписвачи</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6280/kragovrat-na-vagleroda-v-prirodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12042018-Kragovrat-na-vagleroda-v-prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръговрат на въглерода в природата</video:title><video:description>Любопитен видео урок по химия за 9. клас за кръговрата на въглерода в природата! Какви процеси включва природният кръговрат на въглерода? Как човекът се намесва в природния кръговрат? Какво представлява парниковия ефект и какви са последствията от него? На тези въпроси ще получиш отговор във видео урока по химия за 9. клас! Гледаш ли вече? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6280</video:player_loc><video:view_count>11303</video:view_count><video:tag>кръговрат на въглерода</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> овъгляване</video:tag><video:tag> растителни видове</video:tag><video:tag> карбонати</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> фотосинтеза</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6281/vidove-formuli-v-organichnata-himia-uprazhnenie-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042018-Vidove-formuli-v-organichnata-himia-Uprazhnenie-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове формули в органичната химия. Упражнение. Част 4</video:title><video:description>Супер полезно! Финално упражнение със задача за съставяне на два изомера по дадена молекулна формула. Съединенията съдържат хетероатоми и имат интересен строеж. Даваме възможност и за самостоятелна работа. Останете със задачата за изомери, Стефан и видео урока по химия за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6281</video:player_loc><video:view_count>11694</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> съставяне</video:tag><video:tag> два примера</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> еднакъв качествен</video:tag><video:tag> еднакъм количествен</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> различни</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6282/par--nimos-con----b----y----v-----chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_39-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Parónimos con “B” y “V”. (част 1)</video:title><video:description>Какво са паронимите и какво общо имат те с буквите “B” и “V”? По време на този видео урок по испански език ще си припомним кои думи наричаме пароними. Заедно ще си припомним и ще разгледаме подробно най-често използваните двойки пароними в испанския език с буквите “B” и “V”. Не пропускайте да изгледате и втората част на тази тема в следващото видео на поредицата „Правопис“. Този онлайн урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6282</video:player_loc><video:view_count>267</video:view_count><video:tag>пароними</video:tag><video:tag> parónimos</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6283/par--nimos-con----b----y----v-----chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_40-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Parónimos con “B” y “V”. (част 2)</video:title><video:description>В този онлайн урок по испански език продължаваме да разглеждаме най-често използваните двойки пароними в испанския език с буквите “B” и “V”. Ще научим заедно особеностите на думите, съдържащи буквите “B” и “V” като за това ще ни помогнат различните примери за тяхната употреба, които ще разгледаме. Не пропускайте да гледате и другите ни видео уроци по испански език от поредицата „Правопис“. Онлайн урокът е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6283</video:player_loc><video:view_count>251</video:view_count><video:tag>пароними</video:tag><video:tag> parónimos</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6284/el-acento-diacr--tico-ednosrichni-dumi--chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_41--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>El acento diacrítico. Едносрични думи. (част 1)</video:title><video:description>Ударенията за част от правилата на испанските правопис и правоговор. По време на този видео урок по испански език ще си припомним заедно правилата за поставяне на ударение като ще обърнем специално внимание на смислоразличителното или така нареченото диакритично ударение – el acento diacrítico. Ще научим кога и в кои случаи го употребяваме. Не пропускайте и втората част на темата в следващото видео на поредицата „Правопис“. Този онлайн урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6284</video:player_loc><video:view_count>348</video:view_count><video:tag>acento diacrítico</video:tag><video:tag> eдносрични думи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6285/el-acento-diacr--tico-ednosrichni-dumi--chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_41---.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>El acento diacrítico. Едносрични думи. (част 2)</video:title><video:description>В този онлайн урок по испански език продължаваме да разглеждаме темата за смислоразличителното или така нареченото диакритично ударение в испанския – el acento diacrítico. По време на този урок ще продължим да разнищваме защо ни е нужно то и кои са случаите на неговата употреба. А Вие не пропускайте да гледате и другите ни видео уроци по испански език от поредицата „Правопис“. Онлайн урокът е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6285</video:player_loc><video:view_count>319</video:view_count><video:tag>acento diacrítico</video:tag><video:tag> eдносрични думи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6286/le-participe-pr--sent-segashno-prichastie---1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Le-participe-present-Segashno-prichastie---1-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Le participe présent. Сегашно причастие - 1.</video:title><video:description>В това видео ще научите кое наричаме номинални форми на глагола: инфинитив, сегашно и минало причастие. Ще научите какво е сегашно причастие и как се образуват неговите форми – parlant, venant, étant, ayant, sachant, etc. Ще научите как се използва то във френския език: за поясняване на дадено съществително (= който…), за изразяване на едновременни действия, за въвеждане на условие или причина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6286</video:player_loc><video:view_count>925</video:view_count><video:tag>инфинитив</video:tag><video:tag> сег. причастие</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> едновременност</video:tag><video:tag> условие</video:tag><video:tag> причина</video:tag><video:tag> infinitif</video:tag><video:tag> participe présent</video:tag><video:tag> formation</video:tag><video:tag> emploi</video:tag><video:tag> simultan</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6287/le-participe-pr--sent-segashno-prichastie---2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Le-participe-present-Segashno-prichastie---2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Le participe présent. Сегашно причастие - 2.</video:title><video:description>В това видео ще научите, че някои форми на сегашното причастие могат да се използват като съществителни (étudiant, passant, etc.) или като прилагателни имена (intéressant, souriant, etc.) Ще научите как се разпознава дали думата е сегашно причастие или прилагателно. Ще научите и някои думи, производни на глаголи, които имат различен правопис в причастната и именната форма  – fatiguant/fatigant, fabriquant/fabricant, dirigeant/dirigent, differant/different, etc. Освен примери, ще видите и типови упражнения за разграничаване на причастните от прилагателните форми на думата</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6287</video:player_loc><video:view_count>733</video:view_count><video:tag>сег. причастие</video:tag><video:tag> отглаголни съществителни</video:tag><video:tag> отглаголни прилагателни</video:tag><video:tag> participe présent</video:tag><video:tag> déverbaux nominaux</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6288/yeroglifite-wu-nian-che-kai-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052018-Yeroglifite-vi-nian-che-kai.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 午、年、车、开 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще се запознаеш с йероглифите 午 (wǔ), 年 (nián), 车 (chē) и  开 (kāi). Ще обърнем внимание на приликите и разликите между тях, за да не ги бъркаме. Ще разбереш, че има няколко начина, по които можеш да кажеш &amp;quot;Добър ден!&amp;quot; в зависимост от часа. Ще се научиш как да четеш годините и каква е разликата между 年 (niǎn) и 岁 (suì). А сега пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6288</video:player_loc><video:view_count>1074</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6289/yeroglifite-dong-xi-bei-jing-guo-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012018-Yeroglifite-dong-xi-bei-jing-guo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 东、西、北、京、国 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще разгледаме йероглифите 东 (dōng), 西 (xī), 北 (běi), 京 (jīng), 国 (guó). Ще си припомниш кои са важните неща при ученето на йероглифи и ще научиш посоките на света. Ще разбереш защо Пекин се казва така и как е Китай на китайски. Ще се научиш да казваш &amp;quot;Той е китаец&amp;quot; и да питаш, ако не си сигурен - &amp;quot;Той китаец ли е?&amp;quot;. Ще видиш, че образуването на такива въпроси не е никак сложно. Изгледай видеото, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6289</video:player_loc><video:view_count>1109</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6290/--v-a-grupa-uprazhnenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012019--V-A-grupa-Uprazhnenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ІV А (14) група. Упражнение. Част 2</video:title><video:description>Полезно обобщение под формата на упражнение по химия за 9. клас върху ІV А група, в което с интересни задачи ще отговорите на въпросите каква киселина е въглеродната – силна или слаба, трайна или нетрайна, двуосновна или едноосновна? Защо качествената реакция за доказване на карбоната и хидрогенкарбоната се нарича шумяща проба? При каква температура се разлагат хидрогенкарбонатите и при каква карбонатите? А защо наричаме въглеродния оксид неутрален? Как се образуват в природата пещерите? Хайде, пускай урока и разбери всички тези интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6290</video:player_loc><video:view_count>4422</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> ІV А група</video:tag><video:tag> химичен характер</video:tag><video:tag>оксиди</video:tag><video:tag> въглеродна киселина</video:tag><video:tag> карбонати</video:tag><video:tag> хидрогенкарбонати</video:tag><video:tag> неутрален оксид</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6291/prostranno-zhitie-na-konstantin-kiril-kliment-ohridski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13062017-Prostranno-zhitie-na-Konstantin-Kiril-Kliment-Ohridski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Пространно житие на Константин-Кирил&amp;quot;. Климент Охридски</video:title><video:description>Още едно невероятно интересно видео за житието на Константин-Кирил Философ, изучаващо в часовете по литература в 8. клас! Само за няколко минути ще научиш най-важното за детството на героя, за образованието му и различните мисии. Как ли успява да се справи сам с всичко това? Кога неговото ораторско майсторство се проявило в най-голяма степен? Гледай видеото, благодарение на него ще научиш всичко важно за житието като жанр и мястото на “Пространно житие на Константин-Кирил” в този жанр. Не му мисли повече, а пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6291</video:player_loc><video:view_count>38357</video:view_count><video:tag>Кирил Философ</video:tag><video:tag> житие</video:tag><video:tag> мисия</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6292/analiz-na-legenda-za-roma-mihail-georgiev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180525-Analiz-na-legendata-za-roma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Легенда за рома&amp;quot;. Михаил Георгиев</video:title><video:description>Страшно интересно видео за &amp;quot;Легенда за рома&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 5. клас! Какво се случва с младия Ром, след като напуска замъка? Какво е особеното около легендата? А какво ли е опозиционна двойка? Тук май не знаеш отговора, а? Ако ти стана любопитно да научиш верния отговор, то пусни видеото, изгледай го и успехът няма да закъснее. Видеото е по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6292</video:player_loc><video:view_count>19792</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Легенда за рома&amp;quot;</video:tag><video:tag> Михаил Георгиев</video:tag><video:tag> цар Баба</video:tag><video:tag> царица Дай</video:tag><video:tag> желанието на Ром</video:tag><video:tag> съдбата</video:tag><video:tag> благопожелания</video:tag><video:tag> клетви</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6293/uchenitsite-na-kiril-i-metodiy-v-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062017-Uchenitsite-na-Kiril-i-Metodiy-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Учениците на Кирил и Методий в България</video:title><video:description>Увлекателно видео с всичко важно за учениците на Кирил и Методий и тяхната дейност през 9. век! Изгледай видеото, за да научиш всичко важно за книжовната дейност на Кирило-Методиевите ученици. Климент заминава за Кутмичевица, а къде ли отива Наум? Имаш ли идея? В България под ръководството на Наум се превеждат творби и се създават оригинални такива. Така книжовната дейност през 9. век бързо се развива. Ако ти стана поне малко интересно, а знам, че е така, то изгледай видеото до края!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6293</video:player_loc><video:view_count>2115</video:view_count><video:tag>учениците на Кирил и Методий</video:tag><video:tag> Климент</video:tag><video:tag> Наум</video:tag><video:tag> Ангеларий</video:tag><video:tag> книжовна дейност</video:tag><video:tag> Кутмичевица</video:tag><video:tag> Преслав</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6294/analiz-na-proglas-kam-evangelieto-konstantin-kiril</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062016-Analiz-na-Proglas-kam-Evangelieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Проглас към Евангелието&amp;quot;. Константин-Кирил</video:title><video:description>Супер полезно видео за &amp;quot;Проглас към Евангелието&amp;quot;, което се учи в часовете по литература в 9. клас! Изгледай видеото, за да научиш всичко важно за композицията, автора, темите в творбата. Подозираш ли, че дори и днес все още не сме сигурни кой е истинският автор на творбата? В следващите няколко минути ще научиш всичко, което ти трябва за часовете по литература, затова и през ум да не ти минава да пропускаш видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6294</video:player_loc><video:view_count>1538</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Проглас към Евангелието&amp;quot;</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> Кирил Философ</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> религиозно съдържание</video:tag><video:tag> Константин Преславски</video:tag><video:tag> слово</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6295/elementi-na-klimata-na-yuzhna-amerika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21022022-Elementi-na-klimata-na-Yuzhna-Amerika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елементи на климата на Южна Америка</video:title><video:description>Супер разбираем видео урок по география за 6. клас относно елементите на климата на Южна Америка! Кои форми на релефа оказват голямо значение за формиране на климата на Южна Америка? Какъв е релефът и какво влияние оказва на климата? Какво знаеш за пустинята Атакама – най-сухото място на света? Защо там не е горещо, както в другите пустини? Помниш ли какво са климатичните елементи? Ще разгледаме и различните показатели на времето в целия континент за конкретен период от време чрез помощта на различни климатограми, за да ти стане по-ясно. Хайде, пускай бързо урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6295</video:player_loc><video:view_count>31238</video:view_count><video:tag>елементи</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> Южна Америка</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> Анди</video:tag><video:tag> Атакама</video:tag><video:tag> езерото Титикака</video:tag><video:tag> Перуанско течение</video:tag><video:tag> Бразилско течение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6296/klimatichni-poiasi-i-oblasti-v-yuzhna-amerika-ekvatorialen-i-subekvatorialen-poias</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122023-Klimatichni-poiasi-chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климатични пояси и области в Южна Америка. Екваториален и Субекваториален пояс</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по география за 6. клас за екваториалния и субекваториалния климатични пояси! Знаеш ли кои са петте климатични пояса на Южна Америка? А кои са основните характеристики на екваториалния и субекваториалния пояс? Запознай се с нашите главни герои – Фелипе и Енрике. Разбери откъде ни се обаждат те и какво имат да ни кажат за валежите, температурите и характерните особености на техните местности. Хайде, пускай смело видео урока и да се забавляваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6296</video:player_loc><video:view_count>25745</video:view_count><video:tag>климатични пояси</video:tag><video:tag> области</video:tag><video:tag> Южна Америка</video:tag><video:tag> екваториален</video:tag><video:tag> субекваториален</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6297/participe-pr--sent--g--rondif-segashno-prichastie--deeprichastie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Participe-present-et-gerondif-Segashno-prichastie-i-deeprichastie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Participe présent / gérondif. Сегашно причастие / деепричастие.</video:title><video:description>В това видео ще научите как се образува деепричастието във френския език и как се употребява то в сравнение със сегашното причастие. Ще разберете, че основните функции на двете форми много си приличат (изразяват едновременни действия или причина), но при деепричастието подлогът на спрегнатия глагол винаги съвпада с вършителя на действието на деепричастието, а при сегашното причастие те могат и да са различни. Това е показано в ясни примери и изрази от всекидневния език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6297</video:player_loc><video:view_count>884</video:view_count><video:tag>сег. причастие</video:tag><video:tag> деепричастие</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> едновременност</video:tag><video:tag> причина</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> part. présent</video:tag><video:tag> gérondif</video:tag><video:tag> formation/emploi</video:tag><video:tag> simultanéité</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6298/zlaten-vek-na-balgarskata-knizhnina-i-kultura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15062017-Zlaten-vek-na-balgarskata-knizhnina-i-kultura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Златен век на българската книжнина и култура</video:title><video:description>Уникално интересен видео урок за Златния век на българската книжнина и култура, който се изучава в часовете по литература в 9. клас! С какво свързваш този период от историята на България? Какво се случва по време на управлението на цар Симеон? А с каква дейност се заемат Наум и Климент Охридски? Имаш ли някакви идеи? Ако нямаш, то това видео е точно за теб. От него ще научиш куп интересни неща, затова и през ум да не ти минава да го пропуснеш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6298</video:player_loc><video:view_count>1447</video:view_count><video:tag>Златен век</video:tag><video:tag> цар Симеон</video:tag><video:tag> учениците на Кирил и Методий</video:tag><video:tag> Климент Охридски</video:tag><video:tag> книжовна дейност</video:tag><video:tag> Наум</video:tag><video:tag> Плиска</video:tag><video:tag> Преслав</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6299/analiz-na-azbuchna-molitva-konstantin-preslavski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15062017-Analiz-na-Azbuchna-molitva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Азбучна молитва&amp;quot;. Константин Преславски</video:title><video:description>В този уникално добър видео урок по литература за 8. клас ще си поговорим за произведението &amp;quot;Азбучна молитва&amp;quot; на Константин Преславски, което трябва да познаваш, тъй като е част от задължителната програма по предмета! Кой бил Константин Преславски и какво знаем за него от историята? А кое ли е особеното за неговата &amp;quot;Азбучна молитва&amp;quot;? До момента чувал ли си за акростих? За акростиха, основните идеи и всичко важно за творбата &amp;quot;Азбучна молитва&amp;quot; ще научиш в следващите минути. Затова в никакъв случай не пропускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6299</video:player_loc><video:view_count>34049</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Азбучна молитва&amp;quot;</video:tag><video:tag> Константин Преславски</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> акростих</video:tag><video:tag> основна идея</video:tag><video:tag> символика на числата</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6300/analiz-na-za-bukvite-chernorizets-hrabar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15062017-Analiz-na-Za-bukvite-Chernorizets-Hrabar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;За буквите&amp;quot;. Черноризец Храбър</video:title><video:description>В това видео сме ти подготвили страхотен анализ на творбата &amp;quot;За буквите&amp;quot; на Черноризец Храбър, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Много бързо ще научиш всичко най-важно за нея, за да може да си номер едно в часовете по литература. Какво е особеното около творбата, която принадлежи към ораторската проза? Кой е нейният автор според учените и какви аргументи са използвани, за да се защити славянската писменост? Искаш ли да получиш отговор на тези въпроси? А да узнаеш повече за тази творба? Тогава това видео е точно за теб, не го пропускай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6300</video:player_loc><video:view_count>37797</video:view_count><video:tag>&amp;quot;За буквите&amp;quot;</video:tag><video:tag> Черноризец Храбър</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> полемична творба</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> антитеза</video:tag><video:tag> синтез</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6301/nay-vazhnoto-ot-11-klas-v-edno-video</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042019-Nay-vazhnoto-po-literatura-ot-11-klas-v-edno-video.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за матура. Обобщение на изученото в 11. клас</video:title><video:description>Супер полезно видео, от което бързо ще си припомниш наученото по литература в 11. клас! Кое е особено важното за отделните творци, ще научиш в следващите няколко минути. Бързо, лесно и най-вече резултатно ще преговорим и най-същественото за отделните творби, които са важни за матурата. Кое не трябва да забравяш за Ботев? А за Вазов? А с кой кръг свързваш името на Пенчо Славейков? Отговорите на тези въпроси ще научиш в следващите минути. Видеото е ценен помощник за всяко контролно, затова не го пропускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6301</video:player_loc><video:view_count>6929</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> Ботев</video:tag><video:tag> Вазов</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> Яворов</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> Дебелянов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6302/podgotovka-za-matura-nay-vazhnoto-za-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Podgotovka-za-matura-Nay-vazhnoto-za-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за матура. Най-важното за Иван Вазов</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок за творчеството на Иван Вазов, което се изучава по литература в 11. клас! Само за няколко минути ще си припомниш кое е най-важното и ще систематизираш знанията си. Къде е роден Иван Вазов, кои негови творби трябва да познаваш за матурата? Припомнили сме кое е най-важното за отделните творби. Във финала на видеото сме подбрали въпроси от предишните матури, които имат за цел да те ориентират какво се е падало до момента. Пускай видеото и подготовката за матурата ще бъде като песен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6302</video:player_loc><video:view_count>9443</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> въпроси от матурата</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6303/myusyulmanskiat-praznik-kurban-bayram</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022020-Myusyulmanskiat-praznik-Kurban-bayram.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мюсюлманският празник Курбан байрам</video:title><video:description>Много добре подреден видео урок за мюсюлманския празник Курбан байрам, който се учи по литература в 5. клас! Кое е ключовото за този празник и традициите, свързани с него? А какви ли са обичаите, свързани с мюсюлманския празник? Предлагам да потърсим отговорите на тези въпроси в следващите няколко минути. Гледай, за да научиш всичко важно! Видеото е по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6303</video:player_loc><video:view_count>20287</video:view_count><video:tag>Курбан байрам</video:tag><video:tag> мюсюмански празник</video:tag><video:tag> традиции</video:tag><video:tag> жертвено животно</video:tag><video:tag> Аллах</video:tag><video:tag> Ибрахим</video:tag><video:tag> жертвен овен</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6304/prikazkata-zlatnoto-momiche-prerazkazana-ot-angel-karaliychev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16072019-Prikazkata-Zlatnoto-momiche-prerazkazana-ot-Angel-Karaliychev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приказката &amp;quot;Златното момиче&amp;quot;, преразказана от Ангел Каралийчев</video:title><video:description>Много интересно видео по литература за 5. клас за приказката &amp;quot;Златното момиче&amp;quot;! В това видео ще научиш за двете момичета – златното и черното и за бабата, която ги дарява според заслугите им. Как постъпват майката и бащата на двете момичета? Какво се случва в края на приказката? А дали доброто ще успее да възтържествува? Гледай, защото видеото не е за изпускане! Видеото е по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6304</video:player_loc><video:view_count>31603</video:view_count><video:tag>приказка</video:tag><video:tag> &amp;quot;Златното момиче&amp;quot;</video:tag><video:tag> бащата</video:tag><video:tag> мащехата</video:tag><video:tag> бабата</video:tag><video:tag> златното момиче</video:tag><video:tag> бабата</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6305/analiz-na-legendata-gospod-i-diavolat-praviat-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022021-Analiz-na-legendata-Gospod-i-diavolat-praviat-sveta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на легендата &amp;quot;Господ и дяволът правят света&amp;quot;</video:title><video:description>Вълнуващо видео по литература за 5. клас, от което ще научиш всичко важно за това как Господ и дяволът правят света! Как можем да определим постъпките на двамата? А какво ли означава дяволска работа? Интересен въпрос, не мислиш ли? В следващите няколко минути ще научиш всичко важно за тяхното начинание и за постъпките на двамата. Ако ти е интересно, пусни видеото и само за няколко минути ще научиш всичко важно. Видеото е по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6305</video:player_loc><video:view_count>22861</video:view_count><video:tag>Господ</video:tag><video:tag> дяволът</video:tag><video:tag> българска легенда</video:tag><video:tag> постъпките на дявола</video:tag><video:tag> коварство</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6306/analiz-na-shestodnev-yoan-ekzarh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16062017-Analiz-na-Shestodnev-Yoan-Ekzarh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Шестоднев&amp;quot;. Йоан Екзарх</video:title><video:description>Прекрасно видео за Йоан Екзарх и неговия &amp;quot;Шестоднев&amp;quot;, който се изучава в часовете по литература в 9. клас! Изгледай видеото, за да научиш кога е създадена творбата и кое е особено важното за нея, което в никакъв случай не трябва да забравяш. В следващите минути ще научиш какво е създадено през първия, втория и така до шестия ден. Освен това ще научиш любопитни подробности за Йоан Екзарх. Видеото не е за пропускане, затова не се колебай, а гледай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6306</video:player_loc><video:view_count>1073</video:view_count><video:tag>Йоан Екзарх</video:tag><video:tag> &amp;quot;Шестоднев&amp;quot;</video:tag><video:tag> компилация</video:tag><video:tag> сътворението на света</video:tag><video:tag> Бог</video:tag><video:tag> светлината</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6307/kak-proiznasiame-s</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/stimmhaftes-und-stimmloses-s.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как произнасяме S?</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Как произнасяме S?&amp;quot; ще ви разкрие тайните около произношението на думи, съдържащи S. Ще разберем, че в някои случаи S е звучна съгласна и се произнася като в българската дума &amp;quot;зъзна&amp;quot;, а в други случаи е беззвучна съгласна и се произнася като в думите &amp;quot;студ&amp;quot; и &amp;quot;бостан&amp;quot;. Научете лесно и бързо правилата за произношение!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6307</video:player_loc><video:view_count>16577</video:view_count><video:tag>как се чете S в думи като singen и Vase</video:tag><video:tag> произношение на S в думи като Westen и Haus</video:tag><video:tag> еднакво ли се произнася S в Haus и Häuser</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6308/izrechenia-s-ohne-dass-ohne-zu-anstatt-dass-anstatt-zu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/anstatt-dass-zu-ohne-dass-zu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения с ohne dass, ohne zu, anstatt dass, anstatt zu</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Изречения с ohne dass, ohne zu, anstatt dass, anstatt zu&amp;quot; ще ви запознае с особеностите на изреченията за начин, въведени с дадените съюзи. Ще разберем, че когато подлогът в главното изречение и подлогът в подчиненото изречние са идентични, можем да използваме без разлика ohne dass и ohne zu. Но какво се случва, когато подлозите са различни? Ще се запознаем и с особеностите на изреченията, въведени с anstatt zu и ohne zu. Урокът съдържа много примерни изречения, преведени на български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6308</video:player_loc><video:view_count>3072</video:view_count><video:tag>каква е разликата между anstatt dass и anstatt zu</video:tag><video:tag> как употребяваме ohne dass и ohne zu</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6309/vaglevodorodi-vavedenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062017-Vaglevodorodi-Vavedenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въглеводороди. Въведение</video:title><video:description>Яко въведение по химия за 9. клас за въглеводородите! Кои съединения наричаме въглеводороди? Кои въглеводороди са циклични и кои ациклични? Според какъв признак се класифицират? Кога въглеводородите са наситени и кога ненаситени? Какъв е броят на водородните атоми във въглеводородите със сложна връзка? Изгледайте видео урока по химия за 9. клас и ще имате отговор на всички тези въпроси. Успех!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6309</video:player_loc><video:view_count>29423</video:view_count><video:tag>въглеводороди</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> циклични</video:tag><video:tag> ациклични</video:tag><video:tag> вид на въглеродната верига</video:tag><video:tag> наситени</video:tag><video:tag> ненаситени</video:tag><video:tag> вид на химичната връзка</video:tag><video:tag> проста</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6310/metan-himichni-svoystva-i-upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062017-Metan-Himichni-svoystva-i-upotreba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Метан. Химични свойства и употреба</video:title><video:description>Всичко за химичните свойства и употребата на метана в супер урока ни по химия за 9. клас! Защо метанът се използва като гориво? Каква енергия се отделя при горенето му в сравнение с изгарянето на бензина? Кои заместителни реакции наричаме халогениране? При какви условия се извършват и как се получават халогенопроизводни на метана? Каква е разликата между хлорометан, дихлорометан, трихлорометан и тетрахлорометан? Защо природният газ се подлага на деструкция? За какво се употребяват саждите и водорода? Всичко това и още любопитна информация ще намерите само в нашия урок по химия за 9. клас. Какво чакаш, че не си започнал с урока все още?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6310</video:player_loc><video:view_count>23236</video:view_count><video:tag>метан</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:tag> халогениране</video:tag><video:tag> халогенопроизводни</video:tag><video:tag> хлорометан</video:tag><video:tag> дихлорометан</video:tag><video:tag> хлороформ</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6311/alkani-svoystva-i-upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062017-Alkani-Svoystva-i-upotreba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкани. Свойства и употреба</video:title><video:description>Полезен урок по химия за 9. клас за свойствата и употребата на алканите! Защо алканите са ниско реактивоспособни? Кои химични връзки в неполярните им молекули са полярни и кои неполярни? Лесно или трудно се разкъсват химичните връзки в молекулите на алканите? А имат ли други свойства освен горене и участие в заместителни реакции на халогениране? Какво е крекинг процес и защо се използва? А знаете ли за какво се използват алканите и техните производни? Ако нямаш търпение да чуеш отговорите, скачай бързо към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6311</video:player_loc><video:view_count>26478</video:view_count><video:tag>алкани</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:tag> халогениране</video:tag><video:tag> бромоетан</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> газьол</video:tag><video:tag> бензин</video:tag><video:tag> дизел</video:tag><video:tag> разкъсване</video:tag><video:tag> връзки</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6312/bogomilstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062017-Bogomilstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Богомилство</video:title><video:description>Много добре представен видео урок, от който ще научиш всичко важно за богомилството, което се учи в часовете по литература в 9. клас! Кое е особеното за него като еретично учение? Кога се заражда богомилството? Успях ли да те провокирам с тези въпроси? Ако ти е любопитно да научиш повече за богомилството, то изгледай видеото до края и успехът няма да закъснее!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6312</video:player_loc><video:view_count>947</video:view_count><video:tag>богомилство</video:tag><video:tag> цар Симеон</video:tag><video:tag> цар Петър</video:tag><video:tag> ерес</video:tag><video:tag> добро и зло</video:tag><video:tag> павликянство</video:tag><video:tag> манлихейство</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6313/analiz-na-beseda-protiv-bogomilite-prezviter-kozma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062017-Analiz-na-Beseda-protiv-bogomilite-Prezviter-Kozma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Беседа против богомилите&amp;quot;. Презвитер Козма</video:title><video:description>Много полезен видео урок за &amp;quot;Беседа против богомилите&amp;quot; на Презвитер Козма! Творбата се учи в часовете по литература в 9. клас. Какъв е истинският облик на богомилите? Какво критикува Презвитер Козма? А имаш ли представа какви са възгледите на богомилите? Ако искаш да разбереш отговорите на всички тези въпроси, предлагам заедно да разберем, като пуснем видеото и го изгледаме. Така успехът няма да закъснее!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6313</video:player_loc><video:view_count>689</video:view_count><video:tag>богомилство</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> &amp;quot;Беседа против богомилите&amp;quot;</video:tag><video:tag> Презвитер Козма</video:tag><video:tag> добро - зло</video:tag><video:tag> лицемерен пост</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6314/le-pronom-d--monstratif-ce-pokazatelnoto-mestoimenie----se---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Le-pronom-demonstratif-CE-Pokazatelnoto-mestoimenie----SE---.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Le pronom démonstratif CE. Показателното местоимение „СЕ“.</video:title><video:description>В това видео ще научите каква е ролята на показателното местоимение „СЕ“ във френския език. Ще видите кога може да се употребява самостоятелно (само като подлог на глагола être), как се употребява то в сложно изречение с подчинено относително (ce qui, ce que, ce dont), как се образуват и как се употребяват неговите форми ceci, cela/ça. Ще научите и често срещани изрази от всекидневното общуване. Показано е и примерно упражнение за употребата на това важно показателно местоимение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6314</video:player_loc><video:view_count>1288</video:view_count><video:tag>показателно местоимение</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> подчинено относително изречение</video:tag><video:tag> pronom démonstratif CE</video:tag><video:tag> ceci/cela/ça</video:tag><video:tag> emploi</video:tag><video:tag> ce qui/ ce que/ce dont</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6315/participe-pr--sent-compos----minalo-deeprichastie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Participe-present-compose-Slozhno-segashno-prichastie--minalo-deeprichastie--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Participe présent composé. Минало деепричастие.</video:title><video:description>В това видео ще научиш кои са простите номинални форми на глагола във френския език (infinitif, participle present, participle passé) и кои са съответните им  сложни форми (infinitif passé, participe présent composé). Ще научите как се образува  така нареченото сложно сегашно причастие (или минало деепричастие ) и как се употребява то, особено в сравнение с простото сегашно причастие, тъй като и двете могат да изразяват причина. Това е обяснено с ясни примери и изрази от всекидневния език и показано в примерно упражнение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6315</video:player_loc><video:view_count>821</video:view_count><video:tag>френски език</video:tag><video:tag> ниво В1</video:tag><video:tag> сег. причастие</video:tag><video:tag> минало деепричастие</video:tag><video:tag> причина</video:tag><video:tag> part. présent</video:tag><video:tag> part. présent composé</video:tag><video:tag> formation</video:tag><video:tag> emploi</video:tag><video:tag> causе</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6316/glavatariat-koyto-iskal-da-pleni-mesechinata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032021-Glavatariat-koyto-iskal-da-pleni-mesechinata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Главатарят, който искал да плени месечината&amp;quot;</video:title><video:description>Невероятен видео урок за турската народна приказка &amp;quot;Главатарят, който искал да плени месечината&amp;quot;, която се учи в часовете по литература в 5. клас! Защо главатарят искал да плени месечината и какво било необикновеното около тази мома? Имаш ли представа или да помагам? Момата била чудно хубава, а главатарят - прекалено самонадеян. Ако искаш да научиш повече за тях, то този видео урок е за теб! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6316</video:player_loc><video:view_count>31508</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Главатарят</video:tag><video:tag> който искал да плени месечината&amp;quot;</video:tag><video:tag> турска приказка</video:tag><video:tag> момата</video:tag><video:tag> плодовете</video:tag><video:tag> предизвикателството</video:tag><video:tag> месечината</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6317/analiz-na-prikazkata-glavatariat-koyto-iskal-da-pleni-mesechinata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072019-Analiz-na-prikazkata-Glavatariat-koyto-iskal-da-pleni-mesechinata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на приказката &amp;quot;Главатарят, който искал да плени месечината&amp;quot;</video:title><video:description>Изключителен видео урок за турската вълшебна приказка &amp;quot;Главатарят, който искал да плени месечината&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 5. клас! Ако гледаш видео урока, ще разбереш какви качества притежават героите и кои от тях определяме като персонажи на доброто и кои на злото. А коя ли е основната идея в приказката &amp;quot;Главатарят, който искал да плени месечината&amp;quot;? Предлагам ти да видим заедно в следващите няколко минути. Видеото е изцяло по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6317</video:player_loc><video:view_count>18454</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Главатарят</video:tag><video:tag> който искал да плени месечината&amp;quot;</video:tag><video:tag> турска вълшебна приказка</video:tag><video:tag> девойката</video:tag><video:tag> качества на героите</video:tag><video:tag> главатарят</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6318/expression-de-la-cause-izraziavane-na-prichina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Expression-de-la-cause-Izraziavane-na-prichina-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Expression de la cause. Изразяване на причина.</video:title><video:description>В това видео ще научите как можем да отговорим на френски на въпроса „Защо? (Pourquoi/Pour quelle raison ?)“, т.е. как можем да построим изречение, което изразява причина. Най-напред ще видите как се построява сложно изречение с подчинено за причина, въведено със съответните съюзи (parce que/puisque/comme).  След това ще научите кои са изразите (предлози), с които се въвежда причината в просто изречение (à cause de/en raison de, grâce à, etc.). И накрая ще си припомните, че в простото изречение можем да изразим причината с формите на сегашното причастие и на деепричастието. Както винаги, ще научите и често срещани изрази от всекидневното общуване.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6318</video:player_loc><video:view_count>873</video:view_count><video:tag>причина</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> сегашно причастие</video:tag><video:tag> деепричастие</video:tag><video:tag> cause</video:tag><video:tag> proposition subordonnée</video:tag><video:tag> parce que/puisque/comme</video:tag><video:tag> phrase simple</video:tag><video:tag> à cau</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6319/ortograf--a-de-j-pravopis-na-dumi-sadarzhashti-j</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_433.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ortografía de &amp;quot;J&amp;quot;. Правопис на думи, съдържащи &amp;quot;J&amp;quot;.</video:title><video:description>Стане ли дума за правопис, всеки от нас понякога допуска грешки, а единствения начин да ги избегнем е да сме научили правилата за правопис, най-вече тези от тях, които ни създават трудности. По време на този онлайн урок по испански език ще научим заедно кои думи съдържат в себе си испанската буква &amp;quot;J&amp;quot; , кои са техните особености, които да запомним и как и кога ги използваме. Гледайте и другите видео уроци от поредицата „Правопис“. Онлайн урокът по испански език е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6319</video:player_loc><video:view_count>255</video:view_count><video:tag>ortografía</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6320/locuciones-latinas-latinski-izrazi-v-savremennia-ispanski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_44--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Locuciones latinas. Латински изрази в съвременния испански език.</video:title><video:description>Испанският език е част от групата на романските езици и като такъв, той, както и другите романски езици, произлиза от латинския език. По време на този видео урок ще разгледаме заедно някои латински изрази, които са част от съвременния испански език, тяхното значение и приложение. Онлайн урокът по испански език е подходящ за учащи, ниво B2. Не пропускайте да обогатите знанията си по езикa и с другите видео уроци от поредицата „Лексика“!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6320</video:player_loc><video:view_count>649</video:view_count><video:tag>locuciones latinas</video:tag><video:tag> латински изрази</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6321/par--nimos-con----ll----y----y----paronimi-s----ll----y----y---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_45--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Parónimos con “LL” y “Y”. Пароними с “LL” y “Y”.</video:title><video:description>Поради особеностите в правописа и произношението на някои букви и буквени съчетания в испанския език, голяма част от езика са така наречените пароними. По време на този видео урок ще научите кои са испанските пароними с буквеното съчетание „LL“ и буквата “Y”, как ги превеждаме и кога ги използваме. Не пропускайте да гледате и другите видео уроци от поредицата „Правопис“. Онлайн урокът по испански език е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6321</video:player_loc><video:view_count>333</video:view_count><video:tag>parónimos</video:tag><video:tag> пароними</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6322/politicheska-geografia-geopolitika-i-geostrategia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13042021-Politicheska-geografia-Geopolitika-i-geostrategia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Политическа география. Геополитика и геостратегия</video:title><video:description>Много важен видео урок по география за 9. клас, в който ще научиш всичко основно за политическата география! Какво е социално-икономическа география? Колко вида географии различаваме? Как философията и историята помагат за развитието на географията? Какво представтлява геополитиката? Каква е разликата между геополитиката и политическата география? Хайде, смело напред към видео урока, за да научиш отговорите на тези въпроси сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6322</video:player_loc><video:view_count>27361</video:view_count><video:tag>политика</video:tag><video:tag> геополитика</video:tag><video:tag> геостратегия</video:tag><video:tag> географско пространство</video:tag><video:tag> държавна власт</video:tag><video:tag> Фридрих Ратцел</video:tag><video:tag> военен конфликт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6323/glagoli-s-nastavkata--ieren</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Verben-auf-ieren.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи с наставката -ieren</video:title><video:description>Запознайте се с особеностите на глаголи като studieren, trainieren, komponnieren, adoptieren, protestieren с онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Глаголи с наставката -ieren&amp;quot;. Тук ще научите как те образуват Präteritum и Perfekt, както и как се спрягат в сегашно време.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6323</video:player_loc><video:view_count>2421</video:view_count><video:tag>studiert или gestudiert</video:tag><video:tag> Präteritum на studieren trainieren</video:tag><video:tag> hat passiert или ist passiert</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6324/glagolite-lernen-i-studieren</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/lernen-studieren.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите lernen и studieren</video:title><video:description>Ако се колебаете кой е подходящият глагол, когато на български език казваме &amp;quot;уча&amp;quot;, тогава онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Глаголите lernen и studieren&amp;quot; е точно за вас! Тук ще научим всички значения на глагола lernen - уча език, уча наизуст, уча занаят, уча лесно, уча с някого. Ще разберем, че глаголът studieren се отнася до сферата на висшето образование и студентите - в примерите  &amp;quot;уча медицина&amp;quot; и &amp;quot;уча право&amp;quot; ще използваме само глагола studieren. Учете и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6324</video:player_loc><video:view_count>1063</video:view_count><video:tag>каква е разликата между lernen и studieren</video:tag><video:tag> трите форми на lernen и studieren</video:tag><video:tag> примери за глаголите lernen и studieren</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6325/yeroglifite-kan-jian-xiang--kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27062017-Yeroglifite-kan-jian-xiang.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 看、见、想 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще разгледаме йероглифите 看 (kàn) гледам; виждам, 见 (jiàn) виждам и 想 (xiǎng) мисля; искам. Ще разбереш от колко йероглифа обикновено са съставени китайските думи. Ще научиш как е &amp;quot;чета книга&amp;quot; или &amp;quot;гледам телевизия&amp;quot;, а дори и как да казваш, че някой ти липсва. А какво ли значи комбинацията между 好 (hǎo) и 想 (xiǎng)? Изгледай урока, за да научиш още важни неща, едно, от които е как е &amp;quot;Довиждане!&amp;quot; на китайски!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6325</video:player_loc><video:view_count>967</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6326/yeroglifite-xue-xi-xue-sheng-tong-xue-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27062017-Yeroglifite-xue-xi-xue-sheng-tong-xue.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 学习、学生、同学 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще разгледаме думите 学习 (xué xí) уча, 学生 (xué sheng) ученик и 同学 (tóng xué) съученик. Ще видиш каква е разликата между 字 и 学. Ще разбереш, че китайските думи се образуват почти като българските. Ще се научиш как да казваш и пишеш &amp;quot;Аз уча китайски език&amp;quot; и няколко други важни и полезни израза. Изгледай видеото, за да подобриш нивото си и да научиш цели изречения!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6326</video:player_loc><video:view_count>869</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6327/yeroglifite-xue-xiao-ba-ba-yi-sheng-xian-sheng-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27062017-Yeroglifite-xue-xiao-ba-ba-yi-sheng-xian-sheng.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 学校、爸爸、医生、先生 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще разгледаме думите 学校 (xué xiào) училище, 爸爸 (bà ba) татко, 医生 (yī shēng) лекар и 先生 (xiān sheng) господин. Ще се увериш как познаването на един обикновен и прост йероглиф би ти помогнало при научаването на по-сложни такива. Ще разгледаме няколко думи, в които участва 生 (shēng) и ще видиш как той ти подсказва значението им. Пускай видеото, за да се упражняваш и напредваш в изучаването на невероятния китайски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6327</video:player_loc><video:view_count>870</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6328/umnozhenie-na-desetichni-drobi-s-desetichni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062017-18-Umnozhenie-na-desetichni-drobi-s-desetichni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на десетични дроби с десетични дроби</video:title><video:description>Много полезен видео урок, в който бързо и лесно се разбира как най-добре да умножаваме десетични дроби с десетични дроби. Виж как да го правиш бързо в това видео по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6328</video:player_loc><video:view_count>32072</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> как умножаваме дроби</video:tag><video:tag> разбираемо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6329/umnozhenie-na-desetichni-drobi-s-desetichni-drobi-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062017-19-Umnozhenie-na-desetichni-drobi-s-desetichni-drobi-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на десетични дроби с десетични дроби. Важни задачи</video:title><video:description>Още едно супер полезно видео за умножение на десетични дроби с десетични дроби! Тук ще видиш много добре обяснени задачи, които са много сходни до тези, които ще имаш в училище по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6329</video:player_loc><video:view_count>22683</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:tag> с десетични дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> как умножаваме</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6330/preminavane-ot-edna-merna-edinitsa-v-druga-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062017-25-Preminavane-ot-edna-merna-edinitsa-v-druga.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преминаване от една мерна единица в друга</video:title><video:description>Разбираемо и интересно е показано как да превръщаме от една мерна единица в друга мерна единица! Тук е много полезно, защото е показано как да го правим, когато имаме десетични дроби в раздела по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6330</video:player_loc><video:view_count>17710</video:view_count><video:tag>мерни единици</video:tag><video:tag> превръщане</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> дециметър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> как превръщаме</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6331/preminavane-ot-edna-merna-edinitsa-v-druga-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062017-26-Preminavane-ot-edna-merna-edinitsa-v-druga-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преминаване от една мерна единица в друга. Текстови задачи</video:title><video:description>Важни задачи за преминаване от една мерна единица в друга! Тези задачи затрудняват много ученици, но тук са обяснени много разбираемо в тази част от математиката за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6331</video:player_loc><video:view_count>9585</video:view_count><video:tag>мерни единици</video:tag><video:tag> превръщане</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> как преминаваме</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6332/glagolite-befehlen-empfehlen-stehlen-fehlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/befehlen-empfehlen-stehlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите befehlen, empfehlen, stehlen, fehlen</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Глаголите befehlen, empfehlen, stehlen, fehlen&amp;quot; съдържа всички важни неща, които трябва да знаем за empfehlen, befehlen, stehlen. Ще видим, че те имат много общи черти с глаголите sehen и lesen, но почти нищо общо с глагола fehlen. Урокът съдържа примерни изречения, преведени на български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6332</video:player_loc><video:view_count>1197</video:view_count><video:tag>Verben mit Stammvokalwechsel</video:tag><video:tag> глаголи с промяна на коренната гласна</video:tag><video:tag> как се спряга empfehlen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6333/pohititeliat-na-malnii-rik-riardan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072019-Pohititeliat-na-malnii-Rik-Riardan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Похитителят на мълнии&amp;quot;. Рик Риърдън</video:title><video:description>Супер интересно видео по литература за фентъзи романа &amp;quot;Похитителят на мълнии&amp;quot; на Рик Риърдън, който се учи в часовете по литература в 5. клас! Кои са главните герои в него и кое е особеното около тях? Защо на Пърси му е дадена толкова отговорна задача? Как Пърси успява да се справи с трите фурии? Ако ти стана любопитно, нека заедно научим отговорите на тези въпроси в следващите няколко минути. Видеото е по новата програма по литература за 5. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6333</video:player_loc><video:view_count>23102</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Похитителят на мълнии&amp;quot;</video:tag><video:tag> Рик Риърдън</video:tag><video:tag> Пърси</video:tag><video:tag> Анабет</video:tag><video:tag> Посейдон</video:tag><video:tag> госпожа Додс</video:tag><video:tag> фентъзи роман</video:tag><video:tag> трите фурии</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6334/analiz-na-pohititeliat-na-malnii-rik-riardan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012020-Analiz-na-Pohititeliat-na-malnii-Rik-Riardan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Похитителят на мълнии&amp;quot;. Рик Риърдън</video:title><video:description>Невероятен видео урок за романа на Рик Риърдън &amp;quot;Похитителят на мълнии&amp;quot;, който се изучава в часовете по литература в 5. клас! Как малкият Пърси успява да се справи с изпитанието и кой е неговият помощник? Ако гледаш видеото, ще разбереш с какви вълшебни предмети разполага той? Няма спор, че дадената му задача е много отговорна. Той има задача, с която да се справи, но по пътя му се изправят редица препятствия. Видеото е изцяло по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6334</video:player_loc><video:view_count>13893</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Похитителят на мълнии&amp;quot;</video:tag><video:tag> Рик Риърдън</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> Пърси</video:tag><video:tag> Анабет</video:tag><video:tag> открадната мълния</video:tag><video:tag> препятствие</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6335/podgotovka-za-matura-nay-vazhnoto-za-aleko-konstantinov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062017-Podgotovka-za-matura-Nay-vazhnoto-za-Aleko-Konstantinov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за матура. Най-важното за Алеко Константинов</video:title><video:description>Невероятно интересен видео урок за творчеството на Алеко Константинов, което се изучава в часовете по литература в 11. клас! Кое е най-важното за писателя Алеко Константинов и неговото творчество, което в никакъв случай не трябва да забравяш? Изгледай видеото, за да си припомниш най-същественото и изпитването по български език и литература няма да е никакъв проблем. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6335</video:player_loc><video:view_count>9416</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> &amp;quot;Разни хора</video:tag><video:tag> разни идеали&amp;quot;</video:tag><video:tag> службогонство</video:tag><video:tag> &amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6336/podgotovka-za-matura-nay-vazhnoto-za-peyo-iavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062017-Podgotovka-za-matura-Nay-vazhnoto-za-Peyo-Iavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за матура. Най-важното за Пейо Яворов</video:title><video:description>Страхотно видео за поезията на Пейо Яворов, която се учи в часовете по литература в 11. клас! Кое е истинското име на Яворов? А кой му дава псевдонима? Кои творби задължително трябва да знаеш за матурата и кое е най-важното за тях? Ще научиш отговорите на всички тези въпроси в следващите няколко минути. Освен това ще видим и примерни въпроси от предишните матури. Затова не се колебай, а пусни видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6336</video:player_loc><video:view_count>7886</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> символизъм</video:tag><video:tag> кръгът &amp;quot;Мисъл&amp;quot;</video:tag><video:tag> национална тематика</video:tag><video:tag> социална проблематика</video:tag><video:tag> любовта</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6337/podgotovka-za-matura-nay-vazhnoto-za-dimcho-debelianov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062017-Podgotovka-za-matura-Nay-vazhnoto-za-Dimcho-Debelianov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за матура. Най-важното за Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Много полезно видео за творчеството на Димчо Дебелянов, което се изучава в часовете по литература в 11. клас! Само за няколко минути ще си припомним най-важното, което в никакъв случай не трябва да забравяш, за да постигнеш максимален резултат на матурата. Какъв е жанрът на неговите творби? А кое е особеното около стихотворението &amp;quot;Пловдив&amp;quot;? Ако не знаеш отговорите на тези въпроси, това видео е точно за теб. Отдели няколко минути и няма да съжаляваш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6337</video:player_loc><video:view_count>6742</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> символизъм</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> тъга</video:tag><video:tag> образ на града</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6338/koga-pishem-s-ss-i-ss</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/s-ss-esszet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кога пишем s, ss и ß?</video:title><video:description>В изключително полезния онлайн урок по немски език за ниво А1 &amp;quot;Кога пишем s, ss и ss?&amp;quot; ще откриете на едно място всичко, което трябва да знаем за произношението на sch, sp, st, s, ss и ß. Ще преговорим знанията си за sch, sp, st и обикновеното s, ще си припомним, че S се произнася като звучна или като беззвучна съгласна и на базата на това знание ще научим важните неща за двойната съгласна ss и за ß. Ако пък сте се питали какво се прави, когато на телефона или компютъра нямаме ß, тогава ще разберем, че просто го заменяме с ss. В урока ще откриете и два списъка с преведени на български думи - такива, които се пишат с ss и такива, които се пишат с ß.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6338</video:player_loc><video:view_count>17266</video:view_count><video:tag>кога пишем ß и кога ss</video:tag><video:tag> каква е разликата между ß - s - ss</video:tag><video:tag> еднакво ли се произнасят 
ß -s - ss</video:tag><video:tag> нямам ß на клавиатурата си</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6339/koga-pishem-i-kak-proiznasiame-w-f-i-v</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/w-v-f.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кога пишем и как произнасяме W, F и V?</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво А1  &amp;quot;Кога пишем и как произнасяме W, F и V?&amp;quot; ще откриете много добре систематизирана и изключително важна информация за думите, които пишем с тези три букви. Как са имената на W, F, V и как се произнасят думите, които ги съдържат? Какво трябва да знаем за представките ver- и vor-? Кои важни чуждици започват с V като Vampir, Vase, Vanille и как се чете в тях V?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6339</video:player_loc><video:view_count>15138</video:view_count><video:tag>защо fünf и vier се пишат различно</video:tag><video:tag> кои думи се пишат с w</video:tag><video:tag> кои думи се пишат с f</video:tag><video:tag> как се произнася v</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6340/nay-vazhnoto-za-folklornia-model-za-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032022-Nay-vazhnoto-za-folklornia-model-za-sveta-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за фолклорния модел за света</video:title><video:description>Чудесен видео урок, с чиято помощ бързо и лесно ще си преговориш всичко важно от раздела за фолклорните представи за света и човека, който се учи в часовете по литература в 5. клас! Ако не помниш нещо, сега е моментът да си го припомниш. От това видео ще преговориш най-важното за двете приказки &amp;quot;Тримата братя и златната ябълка&amp;quot; и &amp;quot;Златното момиче&amp;quot;, ще видиш кои празници са християнски и кои мюсюлмански. А какъв ли е празникът Пасха? Знаеш ли какво се свързва с всеки един от тях? Пускай видео урока, учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6340</video:player_loc><video:view_count>18856</video:view_count><video:tag>най-важното</video:tag><video:tag> фолклор</video:tag><video:tag> приказки</video:tag><video:tag> &amp;quot;Златното момиче&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Тримата братя и златната ябълка&amp;quot;</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> Курбан байрам</video:tag><video:tag> Пасха</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6341/prikazkata-groznoto-patentse-hans-kristian-andersen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072019-Prikazkata-Groznoto-patentse-Hans-Kristian-Andersen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приказката &amp;quot;Грозното патенце&amp;quot;. Ханс Кристиан Андерсен</video:title><video:description>Много интересно видео за приказката &amp;quot;Грозното патенце&amp;quot; на Ханс Кристиан Андерсен, която се изучава в часовете по литература в 5. клас! Какво непременно трябва да знаеш за приказката? А през какви ли изпитания преминава грозното патенце, преди да се превърне в красив лебед? Предлагам да видим заедно в следващите няколко минути. Обещавам, че няма да съжаляваш! Видеото е по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6341</video:player_loc><video:view_count>24410</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Грозното патенце&amp;quot;</video:tag><video:tag> Ханс Кристиан Андерсен</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> грозното патенце</video:tag><video:tag> красив лебед</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6342/razpredelitelno-svoystvo-na-umnozhenieto-s-desetichni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062017-29-Razpredelitelno-svoystvo-na-umnozhenieto-s-desetichni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разпределително свойство на умножението с десетични дроби</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 5. клас, в който ще научиш всичко важно за разпределително свойство на умножението с десетични дроби! Как прилагаш разпределително свойство в задачи с пресмятане на изрази? Хайде, не губи повече време и напред към видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6342</video:player_loc><video:view_count>14036</video:view_count><video:tag>разпределително свойство</video:tag><video:tag> умножениe</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> пресмятане по схема</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6343/razpredelitelno-svoystvo-na-delenieto-s-desetichni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062017-31-Razpredelitelno-svoystvo-na-delenieto-s-desetichni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разпределително свойство на делението относно събирането и изваждането при десетични дроби.</video:title><video:description>Много добра демонстрация на разпределителното свойство на делението с десетични дроби по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6343</video:player_loc><video:view_count>11344</video:view_count><video:tag>разпределително свойство</video:tag><video:tag> деление с десетични дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> (a+b).c</video:tag><video:tag> a.c + b.c</video:tag><video:tag> приложение на свойството</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6344/namirane-na-neizvesten-mnozhitel-delimo-delitel-pri-desetichni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062017-32-Namirane-na-neizvesten-mnozhitel-delimo-delitel-pri-desetichni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестен множител, делимо, делител при десетични дроби</video:title><video:description>Ето как се намира неизвестен множител, неизвестно делимо или неизвестен делител, когато си имаме работа с десетични дроби! Изгледай този видео урок и ще ти е много полезно по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6344</video:player_loc><video:view_count>21648</video:view_count><video:tag>намиране</video:tag><video:tag> неизвестен множител</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> неизвестно х</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6345/namirane-na-neizvesten-mnozhitel-delimo-delitel-pri-desetichni-drobi-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062017-33-Namirane-na-neizvesten-mnozhitel-delimo-delitel-pri-desetichni-drobi-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестен множител, делимо, делител при десетични дроби. Важни задачи</video:title><video:description>Супер полезно видео с важни задачи за намиране на неизвестен множител, делимо или делител в задачи с десетични дроби! Как да се намират всички тези неизвестни? Изгледай видеото и подготовката ти за училище по математика за 5. клас ще е на много добро ниво!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6345</video:player_loc><video:view_count>14368</video:view_count><video:tag>неизвестен множител</video:tag><video:tag> неизвестно делимо</video:tag><video:tag> неизвестен делител</video:tag><video:tag> задачи с десетични дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6346/izpolzvane-na-kalkulator-i-desetichni-drobi-prilozhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062017-34-Izpolzvane-na-kalkulator-Prilozhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Използване на калкулатор и десетични дроби. Приложение</video:title><video:description>Ето това се казва полезно видео, защото в него е показано как да се използва калкулатор, когато се решават задачи с десетични дроби по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6346</video:player_loc><video:view_count>9467</video:view_count><video:tag>как да използваме</video:tag><video:tag> калкулатор</video:tag><video:tag> използване на калкулатор</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> задачи с калкулатор</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6347/protsent-kontrolna-rabota-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17042018-Protsent-Kontrolna-rabota-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Процент. Контролна работа. Част 1</video:title><video:description>Решена контролна работа по математика за 5. клас! В това видео ще видиш първа част с много основни и важни задачи за процент!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6347</video:player_loc><video:view_count>33520</video:view_count><video:tag>процент</video:tag><video:tag> контролна работа</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи с процент</video:tag><video:tag> част 1</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6348/protsent-kontrolna-rabota-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042018-Protsent-Kontrolna-rabota-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Процент. Контролна работа. Част 2</video:title><video:description>Втора част на супер силното видео с контролна работа за процент по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6348</video:player_loc><video:view_count>23361</video:view_count><video:tag>контролна работа</video:tag><video:tag> процент</video:tag><video:tag> част 2</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> контролно с процент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6349/protsent-kontrolna-rabota-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062017-37-Protsent-Kontrolna-rabota-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Процент. Контролна работа. Част 3</video:title><video:description>Част 3 на видеата с контролна работа за процент по математика за 5. клас! Изгледай цялата поредица с много задачи! Супер полезни ще са ти в подготовката за училище върху процент!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6349</video:player_loc><video:view_count>18897</video:view_count><video:tag>процент</video:tag><video:tag> контролна работа</video:tag><video:tag> част 3</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6350/prosta-lihva-osnovni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062019-Prosta-lihva-Osnovni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Проста лихва. Основни задачи</video:title><video:description>Чудесно видео с обобщение на всичко най-важно за проста лихва по математика за 5. клас! Изгледай видео урока, защото тук са показани основните задачи за проста лихва и това ще ти се падне в училище! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6350</video:player_loc><video:view_count>47908</video:view_count><video:tag>лихва</video:tag><video:tag> какво е лихва</video:tag><video:tag> проста лихва</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> основни задачи</video:tag><video:tag> лихвен процент</video:tag><video:tag> лихвен %</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6351/chetene-i-interpretirane-na-danni-rabota-s-tablitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062019-Chetene-i-interpretirane-na-danni-Rabota-s-tablitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четене и интерпретиране на данни. Работа с таблици</video:title><video:description>Супер добре подредено видео с основните неща за четене и интерпретиране на данни по математика за 5. клас! Как се работи с таблици? Изгледай видео урока и се забавлявай! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6351</video:player_loc><video:view_count>24648</video:view_count><video:tag>четене на данни</video:tag><video:tag> интерпретиране на данни</video:tag><video:tag> работа с таблици</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> таблици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6352/predstaviane-na-danni-rabota-s-diagrami</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062017-40-Predstaviane-na-danni-Rabota-s-diagrami.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представяне на данни. Работа с диаграми</video:title><video:description>Разбираемо и интересно е показано всичко важно за представянето на данни с таблици и работа с диаграми по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6352</video:player_loc><video:view_count>32147</video:view_count><video:tag>представяне на данни</video:tag><video:tag> работа с диаграми</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> таблици</video:tag><video:tag> диаграми</video:tag><video:tag> кръгова диаграма</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6353/razpredelitelno-svoystvo-na-umnozhenieto-s-desetichni-drobi-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03072017-30-Razpredelitelno-svoystvo-na-umnozhenieto-s-desetichni-drobi-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разпределително свойство на умножението относно събирането и изваждането при десетични дроби. Важни задачи.</video:title><video:description>Супер видео урок с важни задачи за разпределително свойство на умножението с десетични дроби по математика за 5. клас! Задачите са решени и обяснени на разбираем и интересен език! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6353</video:player_loc><video:view_count>9607</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> разпределително свойство</video:tag><video:tag> умножението</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> свойство с десетични дроби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6354/razlichni-razkazi-za-choveka-i-sveta-nay-vazhnoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022021-Razkazi-za-choveka-i-sveta-Nay-vazhnoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Различни разкази за човека и света. Най-важното</video:title><video:description>Много ценен видео урок по литература за 5. клас, който цели да обобщи всичко важно от раздела с разкази за човека и света! Изгледай урока, за да си преговориш най-същественото и да нямаш никакви проблеми на теста в края на раздела. Кой е цар Баба, а от кое произведение е Пърси? Ако не можеш да отговориш на тези въпроси, то този урок е точно за теб! Видео урокът е изцяло съобразен с новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6354</video:player_loc><video:view_count>5898</video:view_count><video:tag>важно</video:tag><video:tag> различни разкази за човека и света</video:tag><video:tag> &amp;quot;Похитителят на мълнии&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Хайдути&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Грозното патенце&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Легенда за Рома&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6355/izrechenia-za-vreme-uvoden-urok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Temporalsatz-Einleitung.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения за време. Уводен урок</video:title><video:description>Много полезният онлайн урок &amp;quot;Изречения за време. Уводен урок&amp;quot; (&amp;quot;Temporalsätze. Einleitung&amp;quot;) за ниво В1 ще ви запознае с всичко, което е общо за подчинените изречения за време и което трябва да знаем - техния словоред и пунктуация, възможностите за подредба на главното и подчиненото изречение, най-важните съюзи за време с техния превод на български език: während, solange, nachdem, bevor, als, wenn, seitdem.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6355</video:player_loc><video:view_count>2059</video:view_count><video:tag>Temporalsätze</video:tag><video:tag> nachdem bevor während</video:tag><video:tag> словоред на подчинените изречения за време</video:tag><video:tag> съюзи за време с превод на  български</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6356/izrechenia-s-waehrend-i-solange-predlogat-waehrend</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/TS-waehrend-solange.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения с während и solange. Предлогът während</video:title><video:description>Много важният видео урок по немски език за ниво В1 &amp;quot;Изречения с während и solange. Предлогът während&amp;quot; ще ви запознае с всичко, което трябва да знаем за разликата между während и solange и тяхната употреба в подчинено изречение за време. Ще научите и употребата на während като предлог с Genitiv. Ще се спрем и на разликите в изреченията, в които während е предлог и тези, в които е съюз.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6356</video:player_loc><video:view_count>3030</video:view_count><video:tag>während предлог с Genitiv</video:tag><video:tag> während съюз за време и съюз за противопоставяне</video:tag><video:tag> разликата между solange и während</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6357/expression-de-la-cons--quence-izraziavane-na-sledstvie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Expression-de-la-consequence-Izraziavane-na-sledstvie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Expression de la conséquence. Изразяване на следствие.</video:title><video:description>В това видео ще научите как можем да построим изречение, с което изразяваме последица от някаква причина. Най-напред ще видите кои са връзките и как се построява просто изречение, въвеждащо  следствие (donc, alors, du coup, par consequent, etc.).  След това ще научите как се построява сложно изречение с подчинено за следствие (de sorte que). Тук е важно да научите, че същият съюз може да изразява както следствие (така че…), така и цел (така, че…), а в този случай глаголът в подчиненото изречение трябва да е в подчинително наклонение (subjonctif), докато при следствието той е в съответното време на изявителното наклонение (indicatif).  Както винаги, ще научите и често срещани изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6357</video:player_loc><video:view_count>845</video:view_count><video:tag>следствие</video:tag><video:tag> просто/подчинено изречение</video:tag><video:tag> conséquence</video:tag><video:tag> phrase simple</video:tag><video:tag> donc/par conséquent</video:tag><video:tag> proposition subordonnée</video:tag><video:tag> de sorte que</video:tag><video:tag>  subjonctif</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6358/prikazkata-trimata-bratia-i-zlatnata-iabalka-prerazkazana-ot-angel-karaliychev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092022-2017-Prikazkata-Trimata-bratia-i-zlatnata-iabalka-prerazkazana-ot-Angel-Karaliychev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приказката &amp;quot;Тримата братя и златната ябълка&amp;quot;, преразказана от Ангел Каралийчев</video:title><video:description>Страхотен видео урок за приказката &amp;quot;Тримата братя и златната ябълка&amp;quot;, преразказана от Ангел Каралийчев! Кой от братята успява да спаси ябълката и да убие ламята? А през какви ли изпитания му се налага да премине? Несъмнено пред него има сериозни предизвикателства. Гледай, за да разбереш най-важното за приказката и да се справяш отлично в часовете по литература! Видео урокът е по новата учебна програма по литература за 5. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6358</video:player_loc><video:view_count>15868</video:view_count><video:tag>приказката &amp;quot;Тримата братя и златната ябълка&amp;quot;</video:tag><video:tag> тримата братя</video:tag><video:tag> ламята</video:tag><video:tag> златната ябълка</video:tag><video:tag> бабата</video:tag><video:tag> момичето</video:tag><video:tag> дрехите</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6359/vidove-transformirasht-prerazkaz-spored-literaturnata-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012021-Vidove-transformirasht-prerazkaz-spored-literaturnata-zadacha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове трансформиращ преразказ според литературната задача</video:title><video:description>В този видео урок по литература за 5. клас ще научиш какви видове трансформиращ преразказ има според поставената задача. Какво ще кажеш да промениш началото или края на творбата? А ако добавиш нов герой? Какво ли ще се случи тогава? Ако поне малко ти стана интересно, пусни урока и само за няколко минути научи всичко важно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6359</video:player_loc><video:view_count>17400</video:view_count><video:tag>трансформиращ преразказ</video:tag><video:tag> литературна задача</video:tag><video:tag> нов герой</video:tag><video:tag> ново начало</video:tag><video:tag> променен край</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6360/periodizatsia-na-starobalgarskata-literatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072017-Periodizatsia-na-starobalgarskata-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Периодизация на старобългарската литература</video:title><video:description>Невероятен видео урок за периодизацията на старобългарската литература, която се изучава в 8. клас! Благодарение на урока ще придобиеш детайлна представа за отделните периоди, най-важното за тях и отделните творци. Защо първият период е наречен долитературен? А кое е супер важното за Златния век на българската книжнина и култура? Кои са Черноризец Храбър и Константин Преславски? А кое е особеното за богомилството? Ако ти стана интересно, пускай видеото и за малко време ще научиш всичко важно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6360</video:player_loc><video:view_count>6424</video:view_count><video:tag>периодизация</video:tag><video:tag> старобългарска литература</video:tag><video:tag> долитературен период</video:tag><video:tag> Златен век</video:tag><video:tag> управление на цар Симеон</video:tag><video:tag> богомилство</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6361/deloto-na-sv-sv-kiril-i-metodiy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032023-Deloto-na-sv-Kiril-i-Metodiy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Делото на Св. св. Кирил и Методий</video:title><video:description>Страшно интересен видео урок за двамата братя Кирил и Методий, с чиито живот и творчество ще се запознаеш в часовете по литература в 8. клас! Гледай видео урока, за да научиш куп важни подробности за стореното от тях. Знаеш ли, че на Кирил му се е отдавало ученето на езиците? А имаш ли представа кое е особено важно около мисията им при хазарите? Какво правят двамата братя заедно с учениците си в Моравия? Кой език и коя азбука създават? Стана ти любопитно, нали - ами хайде, пускай си урока и успехът няма да закъснее! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6361</video:player_loc><video:view_count>12736</video:view_count><video:tag>старобългарски</video:tag><video:tag> братята Кирил и Методий</video:tag><video:tag> трети език</video:tag><video:tag> мисия при хазарите</video:tag><video:tag> глаголица</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6363/apokrifna-literatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072017-Apokrifna-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Апокрифна литература</video:title><video:description>Вълнуващо видео за апокрифите, които се изучават в часовете по литература в 9. клас! Какво означава апокриф? Кое е особеното за апокрифните творби? Ако искаш, можем да видим заедно. Ще ти дадем и конкретни примери, за да може ученето да е лесно, приятно и най-вече полезно. Не ни остава нищо друго, освен да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6363</video:player_loc><video:view_count>611</video:view_count><video:tag>апокриф</video:tag><video:tag> апокрифна литература</video:tag><video:tag> старозаветни творби</video:tag><video:tag> новозаветни творби</video:tag><video:tag> списък</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6364/beseda-protiv-bogomilite-prezviter-kozma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072017-Beseda-protiv-bogomilite-Prezviter-Kozma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Беседа против богомилите&amp;quot;. Презвитер Козма</video:title><video:description>Чудесен видео урок за &amp;quot;Беседа против богомилите&amp;quot; на Презвитер Козма, която се изучава в часовете по литературав в 9. клас! Кое е особено важното, което трябва да знаеш за богомилството? А за творбата &amp;quot;Беседа против богомилите&amp;quot;? Искаш ли да видим заедно в следващите няколко минути и така подготовката за часовете по литература ще бъде наистина на високо ниво!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6364</video:player_loc><video:view_count>1001</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Беседа против богомилите&amp;quot;</video:tag><video:tag> Презвитер Козма</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> полемична творба</video:tag><video:tag> хиперболизиран образ</video:tag><video:tag> реторични въпроси</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6365/tarnovska-knizhovna-shkola</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072017-Tarnovska-knizhovna-shkola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Търновска книжовна школа</video:title><video:description>Супер интересно и полезно видео за Търновската книжовна школа и дейността на Патриарх Евтимий, които се изучават в часовете по литература в 9. клас! Кое е изключително важното, което трябва да знаеш за тях? Какво ли представлява стилът &amp;quot;плетение словес&amp;quot;? Ако искаш, можем да видим заедно в следващите няколко минути. Видеото е много полезно, затова в никакъв случай не го пропускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6365</video:player_loc><video:view_count>679</video:view_count><video:tag>Търновска книжовна школа</video:tag><video:tag> Патриарх Евтимий</video:tag><video:tag> стил &amp;quot;плетение словес&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> преводи</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6366/obobshtenie-vsichko-nay-vazhno-za-starobalgarskata-literatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072017-Obobshtenie-Vsichko-nay-vazhno-za-starobalgarskata-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение. Всичко най-важно за старобългарската литература</video:title><video:description>Ценно и добре обяснено видео за всичко най-важно за старобългарската литература, която е част от учебната програма по литература за 9. клас! Кога възниква старобългарската литература, какво в никакъв случай не трябва да забравяш за нея, кои са ключовите автори от различните периоди? А помниш ли кое е особено важното за богомилството? Видеото ще ти помогне да си припомниш позабравеното и да систематизираш знанията си по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6366</video:player_loc><video:view_count>646</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> старобългарска литература</video:tag><video:tag> религиозен характер</video:tag><video:tag> периоди</video:tag><video:tag> стил &amp;quot;плетение словес&amp;quot;</video:tag><video:tag> богомилство</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6367/podgotovka-za-matura-nay-vazhnoto-za-atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012020-Podgotovka-za-matura-Nay-vazhnoto-za-Atanas-Dalchev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за матура. Най-важното за Атанас Далчев</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок за цялото творчество на Атанас Далчев, който се изучава в 12. клас! Само за няколко минути ще си припомниш кое е най-важното и ще систематизираш знанията си. Къде е роден Атанас Далчев, през какви изпитания е преминал през живота си, с какво друго се занимава освен с писане на стихове? Систематизирали сме най-важното за отделните творби. Във финала на урока сме подбрали въпроси от предишните матури, които имат за цел да те ориентират какво се е падало до момента. Пускай урока и подготовката за матурата ще бъде съвсем лесна! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6367</video:player_loc><video:view_count>7525</video:view_count><video:tag>подготовка за матура</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6368/podgotovka-za-matura-nay-vazhnoto-za-elisaveta-bagriana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032018-Podgotovka-za-matura-Nay-vazhnoto-za-Elisaveta-Bagriana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за матура. Най-важното за Елисавета Багряна</video:title><video:description>Изключително полезно видео за живота и творчеството на Елисавета Багряна, която се изучава в 12. клас! Само за няколко минути ще си припомниш кое е най-важното и ще систематизираш знанията си. Как Багряна си проправя път в мъжкия свят на литературата? Кой ѝ помага да направи първите крачки? А коя ли е първата ѝ стихосбирка? Систематизирали сме най-важното за отделните творби. Във финала на видеото сме подбрали въпроси от предишните матури, които имат за цел да те ориентират какво се е падало до момента. Пускай видеото и подготовката за матурата ще бъде съвсем лесна!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6368</video:player_loc><video:view_count>6707</video:view_count><video:tag>подготовка за матура</video:tag><video:tag> Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6369/podgotovka-za-matura-nay-vazhnoto-za-yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072017-Podgotovka-za-matura-Nay-vazhnoto-za-Yordan-Yovkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за матура. Най-важното за Йордан Йовков</video:title><video:description>Супер добре представено видео за живота и творчеството на Йордан Йовков, който се учи в часовете по литература в 12. клас! Кое на всяка цена трябва да знаеш за творчеството на Йовков? Защо го наричат добруджанския писател? Заедно ще видим и какви въпроси са се падали на предишните матури. Гледай видеото и успехът няма да закъснее!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6369</video:player_loc><video:view_count>8018</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6370/podgotovka-za-matura-nay-vazhnoto-za-dimitar-talev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042019-Podgotovka-za-matura-Nay-vazhnoto-za-Dimitar-Talev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за матура. Най-важното за Димитър Талев</video:title><video:description>Много полезно видео с всичко важно за Димитър Талев и романа му &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;, който се изучава в часовете по литература в 12. клас! Изгледай видеото, за да си припомниш всичко важно за Глаушевия род. Кои са децата на Стоян и Султана? А какво ли в никакъв случай не трябва да забравяш за Лазар Глаушев? Отговорите на тези въпроси ще научиш в следващите минути, затова пускай видеото, а успехът няма да закъснее!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6370</video:player_loc><video:view_count>5401</video:view_count><video:tag>подготовка за матура</video:tag><video:tag> Димитър Талев</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> църква</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6371/podgotovka-za-matura-nay-vazhnoto-za-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Podgotovka-za-matura-Nay-vazhnoto-za-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за матура. Най-важното за Христо Ботев</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок за цялото творчество на Христо Ботев, който се изучава в 11. клас! Само за няколко минути ще си припомниш кое е най-важното и ще систематизираш знанията си. Къде е роден Христо Ботев, кое е първото му стихотворение, с какво друго се занимава освен с писане на стихове? Припомнили сме кое е най-важното за отделните творби. Във финала на видеото сме подбрали въпроси от предишните матури, които имат за цел да те ориентират какво се е падало до момента. Пускай видеото и подготовката за матурата ще бъде като песен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6371</video:player_loc><video:view_count>12428</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> основни идеи</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> въпроси от матурите</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6372/eten-himichni-svoystva-i-upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072017-Eten-Himichni-svoystva-i-upotreba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Етен. Химични свойства и употреба</video:title><video:description>Какви са химичните свойства на етена и как от газ етен се получава полиетилен, с който да покрием домашната оранжерия ще си говорим днес по химия за 9. клас! В какви присъединителни реакции участва етена? Има ли разлика между хидратиране и хидриране (хидрогениране) на етен? Защо обезцветяването на бромна вода и разтвор на калиев перманганат са качествени реакции за доказване на двойна връзка в молекулите на въглеводородите? Какво е макромолекула и защо молекулите на полимерите са изградени от такива молекули? Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6372</video:player_loc><video:view_count>20506</video:view_count><video:tag>етен</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> присъединителни и качествени реакции</video:tag><video:tag> хидриране</video:tag><video:tag> хидратиране</video:tag><video:tag> полимеризация</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6373/hodene-na-bogoroditsa-po-makite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072017-Hodene-na-Bogoroditsa-po-makite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Ходене на Богородица по мъките&amp;quot;</video:title><video:description>Супер видео, от което ще научиш най-същественото за &amp;quot;Ходене на Богородица по мъките&amp;quot;, която творба се изучава в часовете по литература в 9. клас! Какво е важното да знаеш за творбата, Богородица и архангел Михаил? А защо хората са подложени на такива ужасни мъчения? Ако ти е любопитно да научиш повече, то изгледай видеото до края и ще научиш куп неща, за които дори и не подозираш! Затова не го пропускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6373</video:player_loc><video:view_count>747</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Ходене на Богородица по мъките&amp;quot;</video:tag><video:tag> Богородица</video:tag><video:tag> архангел Михаил</video:tag><video:tag> наказания</video:tag><video:tag> клевети</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6374/expression-du-but-izraziavane-na-tsel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Expression-du-but-Izraziavane-na-tsel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Expression du but. Изразяване на цел.</video:title><video:description>В това видео ще научите как можем да построим изречение, с което изразяваме някаква цел. Най-напред ще видите кои са глаголите и изразите, които означават „стремя се/целя“ (viser à/chercher à/avoir pour objectif de, etc.), след това ще видите с кои предлози може да се въведе целта със съществително (pour, en vue de); следва да се запознаете и с простото изречение, в което целта е въведена с предлог и инфинитив (pour/afin de/de peur de). Най-накрая ще научите и как се построява сложно изречение с подчинено за цел, в което глаголът задължително е в подчинително наклонение (subjonctif), а съюзите са съответно: pour que/afin que/de peur que/de sorte que.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6374</video:player_loc><video:view_count>730</video:view_count><video:tag>цел</video:tag><video:tag> просто и подчинено изречение</video:tag><video:tag> but</video:tag><video:tag> phrase simple</video:tag><video:tag> pour/afin de</video:tag><video:tag> proposition subordonnée</video:tag><video:tag> pour que/de peur que/de sorte que</video:tag><video:tag> subjonctif</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6375/yeroglifite-du-yu-qing-shuo-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072017-Yeroglifite-du-yu-qing-shuo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 读、语、请、说 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще се запознаеш с йероглифите 读 (dú) - чета, 语 (yǔ) - език, 请 (qǐng) - моля, каня и 说 (shuō) - говоря, казвам. Ще разбереш каква е разликата между 看书 (kàn shū) и 读书 (dú shū). Ще научиш някои особености за словореда на китайското изречение и важни думи като китайски и български език. Ще чуеш и как звучи България на китайски! Изгледай видеото, за да научиш тези и още интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6375</video:player_loc><video:view_count>849</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6376/yeroglifite-qian-zhi-hua-ren-shi-shei-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072017-Yeroglifite-qian-zhi-hua-ren-shi-shei.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 千、只、话、认识、谁 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще се запознаеш с йероглифите 千 (qián) - 1000, 只 (zhǐ) - само, просто и още йероглифи с ключ реч - 话 (huà) - реч, думи, 认识 (rèn shi) - познавам и 谁 (shéi/shuí) - кой. Ще разгледаме думи и изрази, в които те участват и ще научиш как да казваш Той не казва нищо, Познавам я, Познаваш ли го?,  Кой е той? и др. Пускай видеото и учи бързо и лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6376</video:player_loc><video:view_count>794</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6377/yeroglifite-xie-shen-jin-leng-han-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072017-Yeroglifite-xie-shen-jin-leng-han.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 谢、身、今、冷、汉 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще се запознаеш с йероглифите 谢 (xiè) - благодаря, 身 (shēn) - тяло, 今 (jīn) - днес, сега, 冷 (lěng) - студено и 汉 (hàn) - етническата група Хан. Ще разбереш как да казваш Благодаря ти! и важни думи като днес и утре. Ще разбереш коя е етническата група Хан и защо й обръщаме внимание. Освен това след като гледаш видеото, ще можеш да си поръчаш ледено студена вода! Изгледай урока и продължавай напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6377</video:player_loc><video:view_count>732</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6378/yeroglifite-mei-guan-xi-peng-you-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072017-Yeroglifite-mei-guan-xi-peng-you.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 没、关系、朋友 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще се запознаеш с йероглифите 没 (méi) - частица за отрицание, 关系 (guān xi) - връзка и 朋友 (péng you) - приятел. Ще разбереш каква е разликата между 没 (méi) и 不 (bu) и кога да ги използваш. Ще се научиш как да отговаряш, когато някой ти се извини (Няма проблем!, Няма нищо!) и как е приятел на китайски. Изгледай видеото, а след това пускай и следващото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6378</video:player_loc><video:view_count>811</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6379/analiz-na-prikazkata-kotarakat-v-chizmi-sharl-pero</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072019-Analiz-na-prikazkata-Kotarakat-v-chizmi-Sharl-Pero.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на приказката &amp;quot;Котаракът наставник, или Котаракът в чизми&amp;quot;. Шарл Перо</video:title><video:description>Невероятно видео за приказката &amp;quot;Котаракът в чизми или Котаракът наставник&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 5. клас! Какви качества притежават героите в тази толкова интересна приказка? А кой ли е единственият герой в приказката, който лъже останалите? Изгледай видеото, за да научиш куп интересни подробности около качествата на героите и поуката в приказката. Видеото е по новата учебна програма за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6379</video:player_loc><video:view_count>13264</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Котаракът наставник</video:tag><video:tag> или Котаракът в чизми&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> поука</video:tag><video:tag> качества на героите</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6380/nay-vazhnoto-ot-literaturata-za-5-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16072019-Nay-vazhnoto-ot-literaturata-za-5-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното от литературата за 5. клас</video:title><video:description>Супер ясно и добре структурирано видео, което има за цел бързо, лесно и резултатно да си припомниш всичко важно, изучено в часовете по литература в 5. клас! Кое е най-важното за митологията? А какво ли означава фолклор? Имаш ли представа? Какво в никакъв случай не бива да забравяш за вълшебните приказки? Предлагам да пуснеш видеото и бързо да си припомниш. Видеото е ценен помощник за годишния преговор и е изцяло по новата учебна програма за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6380</video:player_loc><video:view_count>9102</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> най-важното</video:tag><video:tag> митология</video:tag><video:tag> обредна система</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> разкази за човека и света</video:tag><video:tag> фолклорни приказки</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6381/vsichko-vazhno-za-sachinenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012020-Vsichko-vazhno-za-sachinenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за съчинението</video:title><video:description>Ценен видео урок за съчинението, което се учи в часовете по литература в 5. клас! Какво е особеното около съчинението? А знаеш ли какви видове съчинения има? Видеото представя конкретни примери за различните видове съчинения, за да може ученето да е лесно и резултатно. Изгледай видеото и ще видиш, че няма нищо трудно. Видеото е по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6381</video:player_loc><video:view_count>5848</video:view_count><video:tag>съчинение</video:tag><video:tag> видове съчинение</video:tag><video:tag> съчинение описание</video:tag><video:tag> повествование</video:tag><video:tag> съчинение разсъждение</video:tag><video:tag> изложение на мисли</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6382/prerazkaz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012020-Prerazkaz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се пише преразказ?</video:title><video:description>Много добре представен видео урок за преразказа, който се учи в часовете по литература в 5. клас! Какво е важното за преразказа? А какви са видовете преразкази, които ще създаваш в часовете по литература? Предлагам да видим в следващите няколко минути. Ще ти обясня и всичко важно за избора на глаголно време, а това е една от най-често срещаните грешки. Видеото е по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6382</video:player_loc><video:view_count>28553</video:view_count><video:tag>преразказ</video:tag><video:tag> видове преразказ</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> пряка/непряка реч</video:tag><video:tag> неутрален разказвач</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6383/izrechenia-s-nachdem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Temporalsatz-nachdem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения с nachdem</video:title><video:description>От голяма полза при използването на изречения за време е онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Изречения с nachdem&amp;quot;. Ще разберем как точно произнасяме nachdem и какво е неговото значение на български език - &amp;quot;след&amp;quot;, &amp;quot;след това&amp;quot; или &amp;quot;след като&amp;quot;. Ще научим, че при използването на nachdem в подчиненото изречение използваме Perfekt и Plusquamperfekt, а в главното изречение -  Präsens и Präteritum. Ще си припомним кога използваме Plusquamperfekt, а в самия край на урока ще открием полезно обобщение с всичко, което трябва да знаем за nachdem.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6383</video:player_loc><video:view_count>2848</video:view_count><video:tag>как се превежда nachdem</video:tag><video:tag> съюзът nachdem</video:tag><video:tag> какви са времената в изречения с nachdem</video:tag><video:tag> как е &amp;quot;след като&amp;quot; на немски</video:tag><video:tag> Plusquamperfekt</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6384/izrechenia-s-nachdem-nach-danach-dann</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/TS-nachdem-nach-danach-dann.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения с nachdem, nach, danach, dann</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Изречения с nachdem, nach, danach, dann&amp;quot; ви предлага пълна информация за разликата в значението и употребата на съюза за време nachdem,  предлога за време nach и наречията за време danach и dann. Ще разберем, че правилно е както слятото писане nachdem, така и разделното писане nach dem, но и двата варианта имат своето различно значение и различни особености. Чрез подходящи и преведени на български език примери ще си припомним, че предлогът nach се използва задължително с дателен падеж. Ще разберем и къде може да стои danach, както и изречението, съдържащо това наречие.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6384</video:player_loc><video:view_count>2104</video:view_count><video:tag>как се пише: nachdem или nach dem</video:tag><video:tag> каква е разликата между danach и nachdem</video:tag><video:tag> най-важното за nachdem nach danach</video:tag><video:tag> изречения за време</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6385/izrechenia-sas-seitdem-seit-seither</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/TS-seitdem-seit-seither.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения със seitdem, seit, seither</video:title><video:description>Изключително полезният онлайн урок по немски език за ниво В1 &amp;quot;Изречения със seitdem, seit, seither&amp;quot; ще ви помогне да употребявате правилно съюзите за време seit и seitdem. Ще си припомним, че предлогът seit е предлог за време и задължително се употребява с дателен падеж, както илюстрират преведените на български примери. Освен това ще си зададем и някои важни въпроси: Трябва ли да слагаме запетая, когато употребяваме предлога seit? Къде стои изречението, съдържащо наречията за време seitdem и seither? Има ли точно определено място в изречението за тези наречия? Защо има два варианта на изписване: seit и seid?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6385</video:player_loc><video:view_count>2261</video:view_count><video:tag>как се пише seit или seid</video:tag><video:tag> каква е разликата между seit и seitdem</video:tag><video:tag> как е откакто и оттогава на немски език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6386/principales-afijos-latinos-osnovni-latinski-predstavki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052020-Principales-afijos-latinos.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Principales afijos latinos. Основни латински представки</video:title><video:description>Латинския език, макар и „мъртъв“ език има огромно влияние върху голяма част от облика на някои съвременни езици. Испанският език е част от тези езици, затова и по време на този видео урок ще научите някои от основните латински представки (афикси), които са част от „виновниците“ за това. Предоставените знания ще разширят лексиката и познанията Ви по езика. Този видео урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6386</video:player_loc><video:view_count>562</video:view_count><video:tag>afijos latinos</video:tag><video:tag> латински представки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6387/tipos-de-palabras-prefijos-patrimoniales-vidove-dumi-nasledstveni-predstavki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_47-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Tipos de palabras. Prefijos patrimoniales. Видове думи. Наследствени представки.</video:title><video:description>Механизмът, който следва фонетичните закони на езика или на думитe в испанския език наричаме „наследствен механизъм“. Той спомага образуването на много и различни думи в испанския език като част от тях са както съществителни имена, така и глаголи и прилагателни имена.  От „наследствения механизъм“ произлизат и така наречените наследствени наставки в езика - „Prefijos patrimoniales“ - за които ще разберете повече след като изгледате този видео урок, посветен на темата. Онлайн урокът е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6387</video:player_loc><video:view_count>380</video:view_count><video:tag>tipos de palabras. prefijos patrimoniales</video:tag><video:tag> наследствени представки.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6388/tipos-de-palabras-sufijos-castellanos-vidove-dumi-kastilski-nastavki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_48-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Tipos de palabras. Sufijos castellanos. Видове думи. Кастилски наставки.</video:title><video:description>Част от наставките, наричани още суфикси, които формират съвременния испански език и съставят една немалка част от думите в него, се наричат “Sufijos castellanos”. Новообразуваните думи са в следствие действието на механизмът, който следва фонетичните закони на езика или на думите в испанския език и наричаме „наследствен механизъм“. Гледайте видео урока, за да научите повече за “Los sufijos castellanos” или така наречените „Кастилските наставки“. Този видео урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6388</video:player_loc><video:view_count>358</video:view_count><video:tag>tipos de palabras</video:tag><video:tag> sufijos castellanos</video:tag><video:tag> кастилски наставки.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6389/pr--stamos-de-otras-lenguas-principales-sufijos-griegos-zaemki-ot-drugi-ezitsi-osnovni-gratski-predstavki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072021-Prestamos-de-otras-lenguas-Principales-sufijos-griegos-Zaemki-ot-drugi-ezitsi-Osnovni-gratski-predstavki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Préstamos de otras lenguas. Principales sufijos griegos. Заемки от други езици. Основни гръцки представки</video:title><video:description>В този видео урок по испански език за ниво B2 ще обърнем специално внимание на основните гръцките наставки – „Principales sufijos griegos“ - които срещаме постоянно в любимия ни език! Думите-заемки най-често са думички с гръцки или латински произход, или пък техни представки и наставки. Хайде, пускай видео урока и научи всичко важно по темата сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6389</video:player_loc><video:view_count>492</video:view_count><video:tag>préstamos de otras lenguas</video:tag><video:tag> principales sufijos griegos</video:tag><video:tag> заемки</video:tag><video:tag> гръцки представки</video:tag><video:tag> наставки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6390/el-acento-diacr--tico-mnogosrichni-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_50.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>El acento diacrítico. Многосрични думи.</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език ще обърнем специално внимание на смислоразличителното или така нареченото диакритично ударение – „El acento diacrítico“ - на многосричните думи в испанския език. По време на урока ще научите кога и в кои случаи го употребяваме. Не пропускайте да изгледате и другите видео уроци част от поредицата „Правопис“. Този онлайн урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6390</video:player_loc><video:view_count>304</video:view_count><video:tag>acento diacrítico</video:tag><video:tag> многосрични думи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6391/palabras-con-doble-acentuaci--n-dumi-s-dvoyno-udarenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-Palabras-con-doble-acentuaci-n-Parte-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Palabras con doble acentuación. Думи с двойно ударение.</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по испански език, ниво B2! В испанския език съществуват думи, които имат двойно ударение. Tе могат да изписват както с ударение, така и без ударение. Испанската кралска академия (La Real Academia Española) възприема и двата варианта за правилни, но ни препоръчва да използваме единия от тях. В този видео урок по испански език ще научиш цели 20 от думите с двойно ударение, които съществуват в езика. Не пропускай и втората част от темата! Давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6391</video:player_loc><video:view_count>409</video:view_count><video:tag>palabras con doble acentuación</video:tag><video:tag> двойно ударение</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> испански език</video:tag><video:tag> ниво B2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6392/palabras-con-doble-acentuaci--n-dumi-s-dvoyno-udarenie--chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_52-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Palabras con doble acentuación. Думи с двойно ударение. (част 2)</video:title><video:description>По време на този урок по испански език продължаваме да разглеждаме „Palabras con doble acentuación“, думите с двойно ударение в испанския език. Те могат да изписват както с ударение, така и без ударение. А кой от двата варианта ни препоръчва Испанската кралска академия (La Real Academia Española) ще разберете за още 20 от тях, след като изгледате видеото. Не пропускайте да изгледате и първата част от темата в предходното ни видео! Онлайн урокът е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6392</video:player_loc><video:view_count>304</video:view_count><video:tag>palabras con doble acentuación</video:tag><video:tag> двойно ударение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6393/izrechenia-s-bevor-ehe-vor-davor-vorher-zuvor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/TS-bevor-ehe-vor-davor-vorher-zuvor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения с bevor, ehe, vor, davor, vorher, zuvor</video:title><video:description>Защо да гледате онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Изречения с bevor, ehe, vor, davor, vorher, zuvor&amp;quot;? За да разграничаваме съюзите за време bevor и ehe от предлога vor и наречията vorher, zuvor, davor. За да усвоим правилната употреба с vor с дателен падеж. За да сме наясно за употребата на наречия като vorher и davor и мястото на изречението, което ги съдържа.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6393</video:player_loc><video:view_count>2231</video:view_count><video:tag>как е на немски преди и преди да</video:tag><video:tag> има ли разлика между bevor и ehe</video:tag><video:tag> с кой падеж се употребява vor</video:tag><video:tag> има ли разлика между bevor и vor</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6394/izrechenia-s-bis-bis-zu-bis-dahin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/TS-bis-bis-zu-bis-dahin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения с bis, bis zu, bis dahin</video:title><video:description>Гледайте онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Изречения с bis, bis zu, bis dahin&amp;quot;, за да научите полезни неща за значението на тези думи, тяхната употреба и разликата между тях. Какво е характерно за мястото на dahin в изречението? С кой падеж се употребява bis и с кой падеж се употребява bis zu? Има ли разлика в значението на bis и bis zu? Какви са времената, които използваме със съюза bis?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6394</video:player_loc><video:view_count>2030</video:view_count><video:tag>кога използваме bis и bis zu</video:tag><video:tag> как превеждаме на немски докато</video:tag><video:tag> има ли разлика между bis während solange</video:tag><video:tag> словоред на подчиненото изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6395/transformirasht-prerazkaz-s-promiana-na-obstanovkata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012020-Transformirasht-prerazkaz-s-promiana-na-obstanovkata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трансформиращ преразказ с промяна на обстановката</video:title><video:description>Страхотен видео урок за това как да направим трансформиращ преразказ с промяна на обстановката, който се изучава в часовете по литература в 5. клас! Това е вид трансформиращ преразказ според поставената литературна задача. За да разбереш най-важното, изгледай видеото и ще се ориентираш с помощта на примерния вариант, който ти показвам. Хайде, не се колебай. Пускай видеото, учи и твори в захлас. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6395</video:player_loc><video:view_count>5441</video:view_count><video:tag>трансформиращ преразказ</video:tag><video:tag> промяна в обстановката</video:tag><video:tag> приказката &amp;quot;Болен здрав носи&amp;quot;</video:tag><video:tag> лисицата</video:tag><video:tag> вълкът</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6396/kak-da-analizirame-literaturna-tvorba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012020-Kak-da-analizirame-literaturnata-tvorba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да анализираме литературна творба?</video:title><video:description>Страхотен видео урок, който има за цел да ти покаже как по-лесно да правиш анализ на литературните творби, които се изучават в часовете по литература в 5. клас! Този урок го няма в учебниците, но е много важно да го осмислиш, за да може да ти е по-лесно, докато учиш материала за училище. Ако изгледаш видеото, ще разбереш какво принуждава героя да напусне дома си и да тръгне на път. А как ли се справя с препятствията, пред които се изправя? Ако ти е любопитно да научиш, предлагам да изгледаме урока и подготовката ти ще бъде отлична. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6396</video:player_loc><video:view_count>2981</video:view_count><video:tag>анализ на литературна творба</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> беда</video:tag><video:tag> герой</video:tag><video:tag> препятствия</video:tag><video:tag> основен проблем</video:tag><video:tag> народна песен</video:tag><video:tag> изразни средства</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6397/yeroglifite-ting-chi-he-hao-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25072017-Yeroglifite-ting-chi-he-hao.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 听、吃、喝、号 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще се запознаеш с йероглифи, които използваме всеки ден в ежедневието си. Това са 听 (tīng) слушам, 吃 (chī ) ям, 喝 (hē) пия, 号 (hào) номер; дата; размер. Ще разбереш кое е общото между тях и как да ги запомниш лесно. Ще научиш изрази като Вкусно ли е?, слушам музика, Пиеш ли чай?, Коя дата е днес и други. Изгледай видеото и продължавай пълен напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6397</video:player_loc><video:view_count>756</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6398/yeroglifite-guo-ping-cai-cha-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25072017-Yeroglifite-guo-ping-cai-cha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 果、苹、菜、茶 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще се запознаеш с йероглифите 果 (guǒ), 苹 (píng), 菜 (cài )  и 茶(chá). Ще научиш как да казваш  Аз обичам да ям плодове, Той яде ли плодове?, Аз обичам да пия ябълков сок и други. Ще се научиш как да поискаш менюто в заведение и да си поръчаш зелен чай или пък... чай с мляко. Пускай видеото, за да научиш още важни и интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6398</video:player_loc><video:view_count>729</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6399/yeroglifite-ai-xi-huan-hen-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25072017-Yeroglifite-ai-xi-huan-hen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 爱、喜欢、很 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще се запознаеш с йероглифите 爱 (ài) обичам, 喜欢 (xǐ huan) харесвам и 很 (hěn) много. Ще се научиш как да казваш, че харесваш или обичаш нещо и как да казваш на някого, че го обичаш/харесваш. Ще разбереш как да използваш 很 (hěn - много) в изречение и как да отговаряш на въпроса &amp;quot;Как си?&amp;quot;. Изгледай видеото, за да се научиш как да казваш и пишеш още важни думи и изрази!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6399</video:player_loc><video:view_count>686</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6400/yeroglifite-dou-qu-hui-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25072017-Yeroglifite-dou-qu-hui.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 都、去、会 в китайския език</video:title><video:description>В това видео ще се запознаеш с йероглифите 都 (dōu) всички, 去 (qù) отивам и 会 (huì) мога. Ще разбереш какво е общото между тях и как да ги запомниш лесно. Ще научиш думи и изрази като миналата година, качвам се и слизам. Ще се опиташ и да образуваш бъдеще време! Не изпускай този урок, защото той ще ти разкрие доста важни особености при образуването на думите в китайския език ! Пускай и научавай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6400</video:player_loc><video:view_count>713</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6401/nenasiteni-vaglevodorodi-uprazhnenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25072017-Nenasiteni-vaglevodorodi-Uprazhnenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ненаситени въглеводороди. Упражнение. Част 2</video:title><video:description>Интересна втора част на упражнението по химия за 9. клас върху свойства и употреба на алкени и алкини! Ще решим много задачи, в които ще се упражниш да записваш с уравнения наблюдавани опити за получаване на етен и етин и химичните им свойства. Какво се получава като пропуснем през бромна вода етен? Ами етин? Обезцветяват ли етен и етин разтвор на калиев перманганат? Магат ли всички алкини да участват в заместителни реакции? Има много опити за отговорите на тези въпроси. Видя ли ги вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6401</video:player_loc><video:view_count>6857</video:view_count><video:tag>алкени</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> обезцветяване на бромна вода</video:tag><video:tag> получаване на етен</video:tag><video:tag> получаване на етин</video:tag><video:tag> реакция на Кучеров</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6402/benzen-himichni-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042022-Benzen-Himichni-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бензен. Химични свойства</video:title><video:description>В този видео урок сме събрали специално за теб всички важни свойства на бензена на едно място! Тук ще намериш информация за реакциите на халогениране, нитриране и сулфониране на бензена. При какъв катализатор се извършва халогенирането? А какво наричаме нитрирна или нитрираща смес? Какъв продукт се получава при сулфонирането на бензена и какво приложение има? При какви условия бензенът присъединява водород? И какво се получава? Защо бензенът не се окислява, а само гори? И защо пламъкът при горенето е пушлив? Всичко това ще откриеш в урока ни за химичните свойства на бензена! Какво чакаш, пускай видео урока още сега! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6402</video:player_loc><video:view_count>15480</video:view_count><video:tag>бензен</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:tag> халогениране</video:tag><video:tag> нитриране</video:tag><video:tag> сулфониране</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> циклохексан</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6403/dumite-lao-shi-kuai-dui-bu-qi-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25072017-Dumite-lao-shi-kuai-dui-bu-qi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думите 老师、块、对不起 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще се запознаеш с думите 老师 (lǎo shī) учител, 块 (kuài) китайски юан и 对不起 (duì bu qǐ) извинявай. Ще разбереш как ще се обръщат към теб китайците, ако отидеш в Китай и дали обръщението е обидно или не. Ще научиш коя е китайската парична единица и на колко лева са равни 100 юана. След урока ще знаеш и как да се извиниш и защо думата &amp;quot;извинявай&amp;quot; е съставена от йероглифите &amp;quot;да (срещу)&amp;quot;, &amp;quot;не&amp;quot; и &amp;quot;изправям се&amp;quot;. А сега пускай видеото и давай напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6403</video:player_loc><video:view_count>909</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6404/bogove-i-geroi-v-drevna-elada</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13112020-Bogove-i-geroi-v-Drevna-Elada.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Богове и герои в Древна Елада</video:title><video:description>Супер готин видео урок по история за 5. клас! В него заедно с теб ще обърнем внимание на боговете и героите от Древна Елада! Чуй как първите заселници на Елада се сблъскали, а с тях и боговете. Кои били героите и какво е характерно за тях? Виж как всяка област си е имала бог, йойто отговарял за нея. А къде ли живеели всички тези богове? Ще ти представим някои от героите, какво са направили те и защо ги помним и до ден днешен. Съдбите на богове, герои и хора се преплитат в едно цяло и така се създават митовете. Ще ти разкажа и един от многобройните такива. Хайде, пускай смело видео урока и да се пренесем в митологичния свят на елините! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6404</video:player_loc><video:view_count>48180</video:view_count><video:tag>богове</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> Древна Елада</video:tag><video:tag> митология</video:tag><video:tag> амброзия</video:tag><video:tag> митични същества</video:tag><video:tag> Олимп</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6405/analiz-na-stihotvorenieto-hayduti-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072019-Analiz-na-stihotvorenieto-Hayduti-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Хайдути&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Страхотен анализ на стихотворението &amp;quot;Хайдути&amp;quot;, което се изучава в часовете по литература за 5. клас! Какво иска Чавдар и какви са позициите на майката и бащата? Ако изгледаш видеото, ще научиш всичко важно за Ботевата творба и основните проблеми в нея. Ботевата поезия не е за изпускане, затова и през ум да не ти минава да не гледаш видеото до края. Видеото е съобразено с новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6405</video:player_loc><video:view_count>38062</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> &amp;quot;Хайдути&amp;quot;</video:tag><video:tag> изборът на Чавдар</video:tag><video:tag> позицията на майката</video:tag><video:tag> примерът на бащата</video:tag><video:tag> качества на Чавдар</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6406/pritchi-na-isus-hristos</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31072017-Pritchi-na-Isus-Hristos.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притчи на Исус Христос</video:title><video:description>Страхотно видео, посветено на притчите на Исус Христос, които се изучават в часовете по литература в 8. клас! Какво представлява притчата като жанр? А кои са най-важните притчи, които задължително трябва да познаваш? Ако ти стана любопитно, можеш да пуснеш видеото и да научиш бързо и лесно всичко важно, което ще ти бъде необходимо в часовете по литература. А какви ли послания са вложени в притчите на Исус Христос? Отговорите ще разбереш в следващите минути, затова не пропускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6406</video:player_loc><video:view_count>10507</video:view_count><video:tag>Исус</video:tag><video:tag> притчи</video:tag><video:tag> послания</video:tag><video:tag> милосърдие</video:tag><video:tag> притча за блудния син</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6407/evangelie-ot-luka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31072017-Evangelie-ot-Luka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Евангелие от Лука</video:title><video:description>Много интересно видео за посланията, вложени в евангелие на Лука, което се изучава в часовете по литература в 8. клас! Кои са ключовите послания, които на всяка цена трябва да познаваш? Ако изгледаш видеото, ще научиш за притчите за заблудената овца и за пребития човек, към когото само един самарянин проявил милост и състрадание. За тях разказва апостол Лука в своето евангелие, което представя колко е голяма Божията любов към покаялите се грешници. Изгледай видеото, за да научиш всичко важно и подготовката ти за часовете по литература да е наистина на високо ниво! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6407</video:player_loc><video:view_count>9711</video:view_count><video:tag>Нов завет</video:tag><video:tag> Библия</video:tag><video:tag> евангелие на Лука</video:tag><video:tag> притчи</video:tag><video:tag> послания</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6408/izrechenia-s-indem-durch-dadurch</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Modalsatz-indem-durch-dadurch.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения с indem, durch, dadurch</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Изречения с indem, durch, dadurch&amp;quot; ще ви даде нужните знания, за да съставяте изречения, показващи КАК се прави нещо. Ще се спрем на особеностите на подчиненото изречение, въведено с подчинителния съюз indem, ще се запознаем и с възможностите за неговата промяна чрез предлога durch и наречието за начин dadurch. Освен това ще разберем и кога запетаята е необходима и кога - излишна.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6408</video:player_loc><video:view_count>1961</video:view_count><video:tag>как се превежда indem</video:tag><video:tag> подчинено изречение за начин</video:tag><video:tag> предлогът durch</video:tag><video:tag> Auf welche Weise? Wie? Wodurch?</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6409/izrechenia-za-vreme-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Temporalsaetze-Gesamtuebungen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречения за време. Важни задачи</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Изречения за време. Важни задачи&amp;quot; ви предлага чудесна възможност да упражните на едно място всичко, научено в уроците за различните изречения за време със съюзите wenn, als, seitdem, nachdem, bevor, bis, solange, während. Ще се спрем и на предлозите за време während, seit, bis zu, nach, vor и техните особености по отношение на падежа. А съвсем в началото на урока ще проверим дали владеем правописа на съюзите за време.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6409</video:player_loc><video:view_count>2332</video:view_count><video:tag>упражнения за Temporalsätze</video:tag><video:tag> nach nachdem danach</video:tag><video:tag> упражнения за предлози за време</video:tag><video:tag> как се пише befor или bevor</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6410/sashtestvitelni-imena-ot-n-deklination-teil-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/n-Deklination-Teil-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена от n-Deklination. Teil 1</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Съществителни имена от n-Deklination. Teil 1&amp;quot; ви предлага правила за разпознаване на съществителните имена от n-Deklination и списък на най-важните думи с превод на български език. Ще разберем и какво представлява това склонение, как се променят съществителните имена и как да разграничаваме единствено и множествено число. Урокът включва и тренировъчна задача.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6410</video:player_loc><video:view_count>3986</video:view_count><video:tag>какво е n-Deklination</video:tag><video:tag> какво е склонение</video:tag><video:tag> кои съществителни имена са от n-Deklination</video:tag><video:tag> Junge или Jungen</video:tag><video:tag> правила за n-Deklination</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6411/religioznite-viarvania-na-zhitelite-v-mesopotamia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032020-Religioznite-viarvania-na-zhitelite-v-Mesopotamia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Религиозните вярвания на жителите в Месопотамия</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по история за 5. клас, в което ще се потопим в света на боговете в древна Месопотамия! Кои били върховните богове, които почитали и за кои области отговаряли те? Ще ти разкажем повече за върховните богове Енлил, Еа, както и за планетарните - Шамаш, Ищар. Кои били най-важните постройки в Месопотамия и какво представлявали те? А знаеш ли кой е Гилгамеш? Ще ти разкажем и за този древен епос. Чакат те куп интересни истории и факти. Хайде, не се бави и видео урока си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6411</video:player_loc><video:view_count>33629</video:view_count><video:tag>религиозни вярвания</video:tag><video:tag> богове</video:tag><video:tag> Енлил</video:tag><video:tag> Еа</video:tag><video:tag> върховни богове</video:tag><video:tag> планетарни богове</video:tag><video:tag> жители</video:tag><video:tag> мит</video:tag><video:tag> Месопотамия</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6412/razkaz-po-zadadeni-nachalo-i-kray</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012020-Razkaz-po-zadadeni-nachalo-i-kray.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разказ по зададени начало и край</video:title><video:description>Много полезен видео урок за това как да напишем разказ по зададено начало и край! Това се изучава в часовете по литература в 5. клас! Кое е особеното за този вид разказ и какво трябва да знаеш, за да се справиш успешно със задачата? Пусни видеото, изгледай го и с помощта на нашия примерен разказ по зададени опори вече ще имаш представа какво се очаква от теб. Хайде, не се колебай, а пускай урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6412</video:player_loc><video:view_count>4010</video:view_count><video:tag>разказ</video:tag><video:tag> зададени опори</video:tag><video:tag> начало и край</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> случки</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6413/nay-vazhnoto-za-razlichnite-vidove-tekstove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012020-Nay-vazhnoto-za-razlichnite-vidove-tekstove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за различните видове текстове</video:title><video:description>Ценен видео урок за различните видове писмени текстове, които се създават в часовете по литература в 5. клас! Какво е особеното около преразказа, разказа по въображение, разказа по зададени опори, трансформиращия преразказ? Кое време да изберем и как да подходим спрямо поставената задача? Ако все още има нещо неясно, сега е моментът да си го припомниш с помощта на този урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6413</video:player_loc><video:view_count>3037</video:view_count><video:tag>разказ</video:tag><video:tag> съчинения</video:tag><video:tag> преразказ</video:tag><video:tag> трансформиращ преразказ</video:tag><video:tag> видове текстове</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6414/prirodni-iztochnitsi-na-vaglevodorodi-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04082017-Prirodni-iztochnitsi-na-vaglevodorodi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни източници на въглеводороди. Част 1</video:title><video:description>Атрактивно видео по химия за 9. клас за всичко, което трябва да знаеш за състава и добива на природен газ! Има ли разлика между природен газ и метан? А между природен газ и нефтени газове? Какво представлява нефтът и колко вида бива? По какво парафиновия, нафтеновия и ароматен нефт се различават? На кой физичен процес се основава първичната преработна на нефта? Какви фракции се получават при дестилацията на нефт? А дизеловото гориво или бензина съдържат въглеводороди с по-дълги вериги? Много въпроси... На всички тях, а и на много други ще отговори Стефан в нашия видео урок по химия за 9. клас! Пусна ли го вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6414</video:player_loc><video:view_count>9082</video:view_count><video:tag>въглеводороди</video:tag><video:tag> природни източници</video:tag><video:tag> природен газ</video:tag><video:tag> нефтени газове</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> първична преработка</video:tag><video:tag> дестилация</video:tag><video:tag> бензин</video:tag><video:tag> газьол</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6415/prirodni-iztochnitsi-na-vaglevodorodi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04082017-Prirodni-iztochnitsi-na-vaglevodorodi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни източници на въглеводороди. Част 2</video:title><video:description>Необходим урок по химия за 9. клас за природни източници и въглеводороди! Как се преработва нефта, за да може добива на бензин да е повече от 20 %? Какво се разбира под крекинг процеси? Какво е разликата между термичен и каталитичен крекинг? Какво е октаново число и как то показва качеството на бензина? Какви въглеводороди съдържат бензините с по-голямо октаново число? А при реформинг процесите какви химични промени се извършват с въглеводородите? Как се преработват въглища? Какви са екологичните проблеми, свързани с добива и транспорт на нефт? Как могат да бъдат намалени? За всички това и още любопитни факти ще ви разкаже Стефан в новия видео урок по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6415</video:player_loc><video:view_count>6482</video:view_count><video:tag>вторична преработка на нефта</video:tag><video:tag> крекинг процеси</video:tag><video:tag> реформинг процеси</video:tag><video:tag> разкъсване на въглеродни вериги</video:tag><video:tag> изомеризация</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6416/alkanoli-homolozhen-red-i-naimenovania-izomeria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012019-Alkanoli-Homolozhen-red-i-naimenovania-Izomeria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алканоли. Хомоложен ред и наименования. Изомерия</video:title><video:description>Интересно! Запознаване с най-простите алкохоли, производни на алканите. Какъв е хомоложния им ред и как се образуват наименованията им? Етанол и етилов алкохол едно и също съединение ли са? Каква изомерия е възможна при алканоли? При възможност за верижна и позиционна изомерия кои изомери се съставят първо? Как в името на алканола се означава мястото на хидроксилната група? На всички позиционни изомери ли се съставят верижни? Кои алкохоли са първични, вторични и третични? При наличие на разклонение във веригата на алканол как се определя кой въглероден атом във верогата е първи? Как се съставят имената на верижните изомери на алканоли?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6416</video:player_loc><video:view_count>19680</video:view_count><video:tag>алканоли</video:tag><video:tag> наситени мастни едновалентни алкохоли</video:tag><video:tag> хомоложен ред</video:tag><video:tag> наименования</video:tag><video:tag> изомерия</video:tag><video:tag> позиционна</video:tag><video:tag> верижна</video:tag><video:tag> 1-пентанол</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6417/numerales-cardinales-chislitelnite-broyni-ot-100-do-1-000-000-000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_53-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Numerales cardinales. Числителните бройни от 100 до 1 000 000 000.</video:title><video:description>Числителните имена са части на речта. Те посочват някакъв брой или количество. Както в българския език, така и в испанския, числителните имена могат да се разделят на няколко различни типа, според информацията, която ни дават. Числителните бройни имена са темата на сегашния ни видео урок по испански език, така наречените „Los numerales cardinales“. Ще научите как образуваме числата от 100 до 1 000 000 000. Този видео урок е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6417</video:player_loc><video:view_count>579</video:view_count><video:tag>numerales cardinales</video:tag><video:tag> числителни бройни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6418/numerales-ordinales-chislitelnite-redni-ot-10-do-100</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_54-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Numerales ordinales. Числителните редни от 10 до 100</video:title><video:description>Числителните имена в испанския език се наричат „Los Numerales“. Ние вече сме се запознавали с тях до 10, но е редно да ги изучим по-подробно. По време на този видео урок ще научим заедно числителните редни имена от 10 до 100. На испански език се наричат „Los numerales ordinales“. Не пропускайте да изгледате и следващата част по темата, където ще научите числителните редни имена от 100  чак до 1 000 000. Този видео урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6418</video:player_loc><video:view_count>477</video:view_count><video:tag>numerales ordinales</video:tag><video:tag> числителни редни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6419/numerales-ordinales-chislitelnite-redni-ot-100-do-1-000-000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052018-Numerales-ordinales-Chislitelnite-redni-ot-100-do-1-000-000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Numerales ordinales. Числителните редни от 100 до 1 000 000</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език ще продължим темата за числителните редни имена  - „Los numerales ordinales“. Ще научим заедно числителните редни имена от 100 чак до 1 000 000. Не пропускайте да гледате първата част по темата, а именно „Числителните имена от 10 до 100“, защото тя е „ключа“ за успешното научаване на числителните редни по-големи от 100.  Този онлайн урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6419</video:player_loc><video:view_count>368</video:view_count><video:tag>numerales ordinales</video:tag><video:tag> числителните редни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6420/palabras-pronunciadas-y-escritas-con-acento-incorrecto-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_56-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Palabras pronunciadas y escritas con acento incorrecto. Част 1.</video:title><video:description>В испанския език съществуват много думи, които, макар и често употребявани, голяма част от испаноговорящите произнасят и изписват грешно. Само един вариант, обаче, е правилен и възприет от Испанската кралска академия – „La Real Academia Española“. По време на този и следващия онлайн уроци по испански език ние ще Ви посочим правилния вариант за произнасяне и правопис на тези думи, а след това и грешния вариант, който със сигурност ще срещате занапред. Видео урокът е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6420</video:player_loc><video:view_count>313</video:view_count><video:tag>acento incorrecto</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6421/modismos-y-refranes-con----pie----idiomatichni-izrazi-poslovitsi-i-pogovorki-s----pie---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_modismos.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Modismos y refranes con “pie”. Идиоматични изрази, пословици и поговорки с „pie“</video:title><video:description>В този видео урок ще отделим специално внимание на някои идиоматични изрази, пословици и поговорки, или казано на испански език – „Мodismos y refranes“.  Ще насочим вниманието си към испанската дума „pie“, която ще ни разкрие много повече от буквалното си значение на „крак“. Ще научим заедно в какви интересни изрази, част от съвременния испански език, и поговорки взима участие тя. Този видео урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6421</video:player_loc><video:view_count>481</video:view_count><video:tag>modismos</video:tag><video:tag> refranes</video:tag><video:tag> идиоматични изрази</video:tag><video:tag> пословици</video:tag><video:tag> поговорки</video:tag><video:tag> pie</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6422/locuciones-idiomatichni-izrazi-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/5012021-Locuciones-Idiomatichni-izrazi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Locuciones. Идиоматични изрази. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по испански език, B2 ще научиш за идиоматичните изрази - „Locuciones“. Ще имаш възможност да научиш много за тях, заедно с техни синоними, което ще обогати значително знанията ти по езика. Не пропускайте да гледате и втората част по темата! Давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6422</video:player_loc><video:view_count>627</video:view_count><video:tag>locuciones</video:tag><video:tag> идиоматични изрази</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6423/locuciones-idiomatichni-izrazi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_59-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Locuciones. Идиоматични изрази. Част 2.</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език ще продължим да разглеждаме темата за идиоматичните изрази в испанския език, където те се наричат „Locuciones“. Ще разгледаме голяма част от тях, заедно с техни синоними, което ще Ви „спаси“ от тавтология и обогати значително знанията Ви по езика. Не пропускайте да изгледате и първата част от същата тема. Този онлайн урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6423</video:player_loc><video:view_count>431</video:view_count><video:tag>locuciones</video:tag><video:tag> идиоматични изрази</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6424/locuciones-prepositivas-predlozhni-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_60.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Locuciones prepositivas. Предложни изрази.</video:title><video:description>Предлозите в испанския език се наричат „preposiciones“, а изразите се наричат „locuciones“. Този път, обаче, ще разгледаме някои предложни изрази, които са неизменна част от нашия любим език. Те се използват  много често както в официалната, така и в неофициалната испанска реч. На испански език те се наричат „Locuciones prepositivas“ и по време на този видео урок ще разберете кои са те и кога ги използваме. Този онлайн урок по испански език е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6424</video:player_loc><video:view_count>402</video:view_count><video:tag>locuciones prepositivas</video:tag><video:tag> предложни изрази</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6425/palabras-pronunciadas-y-escritas-con-acento-incorrecto-chast2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_57.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Palabras pronunciadas y escritas con acento incorrecto. Част2.</video:title><video:description>Испанската кралска академия – „La Real Academia Española“ ни посочва как е правилно да пишем и произнасяме испанската реч. Много от най-често употребяваните думи, представляват проблем за испаноговорящите и те ги произнасят и изписват грешно. Само един вариант, обаче, е правилен и ние ще Ви ги посочим по време на този видео урок. Не пропускайте да изгледате и първата част на тази тема. Онлайн урокът е подходящ за учащи, ниво B2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6425</video:player_loc><video:view_count>529</video:view_count><video:tag>acento incorrecto</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6426/sashtestvitelni-imena-ot-n-deklination-teil-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/n-Deklination-Teil-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена от n-Deklination. Teil 2</video:title><video:description>И втората част на урока за специалното склонение n-Deklination &amp;quot;Съществителни имена от n-Deklination. Teil 2&amp;quot; ще ви бъде от полза, защото тук ще се запознаете и със случаите, в които съществителното име не завършва на типичното окончание -е, но въпреки това е от n-Deklination: Mensch, Bauer, Nachbar, Herr, Elefant, Bär, Prinz, Zar. Ще научим и много на брой важни съществителни имена от чужд произход, които също са част от това склонение като Planet, Astronaut, Pilot, Student, Polizist, Psychologe, Biologe. В края на урока ще откриете и ценни съвети как да разпознавате в речника съществителните имена от n-Deklination.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6426</video:player_loc><video:view_count>2736</video:view_count><video:tag>Bauer</video:tag><video:tag> Nachbar</video:tag><video:tag> Herr Herrn Herren</video:tag><video:tag> Mensch Menschen</video:tag><video:tag> Bär Bären</video:tag><video:tag> Fremdwörter</video:tag><video:tag> чуждици от n-Deklination</video:tag><video:tag> окончанията -ist и -oge</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6427/izklyucheniata-na-n-deklination</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/n-Deklination-Ausnahmen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изключенията на n-Deklination</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Изключенията на n-Deklination&amp;quot; ще ви запознае с малкото на брой, но важни изключения на склонението n-Deklination: Name, Glaube, Gedanke, Buchstabe, Wille и с единственото съществително име от среден род в това склонение das Herz. Освен това в урока е включен и списък с важни производни на Name като Nachname, Künstlername, Familienname, Mädchenname, Flussname. Накрая на урока ще разберем как е на немски език известният цитат от &amp;quot;Малкият принц&amp;quot; &amp;quot;Най-хубавото се вижда само със сърцето&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6427</video:player_loc><video:view_count>2681</video:view_count><video:tag>Herz Herzen Herzens</video:tag><video:tag> Name Namen Namens</video:tag><video:tag> съществителните имена от n-Deklination в Genitiv</video:tag><video:tag> Nachname</video:tag><video:tag> Männername</video:tag><video:tag> Glaube</video:tag><video:tag> Gedankens</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6428/natsionalno-vanshno-otseniavane-nvo-matura-2015-g-vtori-modul</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082017-4-Natsionalno-vanshno-otseniavane-NVO-Matura-2015-g-Vtori-modul.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2015. Втори модул.</video:title><video:description>Безценно видео с решение на втори модул по математика на националното външно оценяване по математика (НВО) от 2015 г.! Изгледай видеото и това ще ти е много полезна подготовка за матурата по математика след седми клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6428</video:player_loc><video:view_count>16996</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> външно оценяване</video:tag><video:tag> 2015 г.</video:tag><video:tag> втори модул</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> НВО математика</video:tag><video:tag> матура математика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6429/dumite-shen-me-shi-shou-shen-me-sho-hou-zuo-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082017-Dumite-shen-me-shi-hou-shen-me-shi-hou-zuo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думите 什么、时候、什么时候、做 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще разгледаме важните думи 什么 (shén me) какво, 时候 (shí hou) време, 什么时候 (shén me shí hou) кога и 做 (zuò) правя. Ще се научиш да питаш &amp;quot;Какво обичаш да ядеш?&amp;quot; и как да отговаряш на въпроса. Ще разбереш кое е общото между &amp;quot;какво&amp;quot;, &amp;quot;време&amp;quot; и &amp;quot;кога&amp;quot; и коя дума се образува, когато обединим &amp;quot; какво&amp;quot; и &amp;quot;време&amp;quot;. Ще се научиш да казваш &amp;quot;Можеш ли да готвиш?&amp;quot;, както и още други важни думи и изрази!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6429</video:player_loc><video:view_count>806</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6430/dumite-zuo-tian-gong-zuo-zen-me-zen-me-yang-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082017-Dumite-zuo-tian-gong-zuo-zen-me-zen-me-yang.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думите 昨天、工作、怎么、怎么样 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще разгледаме думите 昨天 (zuó tiān) вчера, 工作 (gōng zuò) работа; работя и 怎么; 怎么样 (zěn me; zěn me yàng) как. Ще разбереш как да питаш &amp;quot;Какво работиш?&amp;quot; и как да отговаряш на въпроса. Ще научиш две думи, които на български имат еднакво значение - как, но на китайски се различават. Каква е разликата между тях и кога се използват, ще разбереш, ако изгледаш урока. Пускай видеото, за да научиш и още нови примери и изречения!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6430</video:player_loc><video:view_count>772</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6431/podgotovka-za-matura-nay-vazhnoto-za-hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082017-Podgotovka-za-matura-Nay-vazhnoto-za-Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за матура. Най-важното за Христо Смирненски</video:title><video:description>Изключително ценно видео за цялото творчество на Христо Смирненски, който се изучава в 12. клас! Само за няколко минути ще си припомниш кое е най-важното и ще систематизираш знанията си. Къде е роден Христо Смирненски, с какво друго се занимава освен с писане на стихове, как се нарича неговата първа стихосбирка? Припомнили сме кое е най-важното за отделните творби. Във финала на видеото сме подбрали въпроси от предишните матури, които имат за цел да те ориентират какво се е падало до момента. Пускай видеото и подготовката за матурата ще бъде като песен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6431</video:player_loc><video:view_count>9025</video:view_count><video:tag>подготовка за матура</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6432/podgotovka-za-matura-nay-vazhnoto-za-geo-milev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042019-Podgotovka-za-matura-Nay-vazhnoto-za-Geo-Milev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за матура. Най-важното за Гео Милев</video:title><video:description>Много полезно видео, което има за цел бързо и лесно да си преговориш всичко важно за поета Гео Милев и неговата поема &amp;quot;Септември&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 12. клас! Ако изгледаш видеото, ще си припомниш най-важното за живота и творчеството на Гео Милев, за експресионизма и неговата емблематична поема. Подготвили сме ти и примерни въпроси от предишни матури, за да може подготовката ти да е на високо ниво!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6432</video:player_loc><video:view_count>9123</video:view_count><video:tag>подготовка за матура</video:tag><video:tag> Гео Милев</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> експресионизъм</video:tag><video:tag> &amp;quot;Септември&amp;quot;</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6433/podgotovka-za-matura-nay-vazhnoto-za-nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082017-Podgotovka-za-matura-Nay-vazhnoto-za-Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за матура. Най-важното за Никола Вапцаров</video:title><video:description>Чудесно видео за Никола Вапцаров, чието творчество се учи в часовете по литература в 12. клас, което има за цел бързо и резултатно да те подготви за матурата! Ще си припомниш най-важното за цялото му творчество и ще видиш примерни въпроси от предишните матури. Така подготовката ти ще бъде наистина на високо ниво. Затова не се колебай, пусни видеото и ще се справиш отлично на матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6433</video:player_loc><video:view_count>5657</video:view_count><video:tag>подготовка за матура</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6434/zaveshtano-ot-trakite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122020-Zaveshtano-ot-trakite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Завещано от траките</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по история за 5. клас! Можеш ли да предположиш кои тракийски гробници са в Списъка на ЮНЕСКО? Къде е Долината на тракийските царе? А от какви материали са направени Панагюрското и Рогозенското съкровище? Защо траките не се страхуват от смъртта? Кои са Орфей и Дионис? Те са олицетворение на религиозните вярвания на траките. Какво означава орфическа вяра. А съкровището от село Дъбене е най-древното от всички тракийски съкровища. Ако искаш да научиш още и да бъдеш в отлична форма за часовете по история, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6434</video:player_loc><video:view_count>33462</video:view_count><video:tag>траки</video:tag><video:tag> тракийски съкровища</video:tag><video:tag> тракийски гробници</video:tag><video:tag> казанлъшка гробница</video:tag><video:tag> свещари</video:tag><video:tag> панагюрско съкровище</video:tag><video:tag> рогозенско съкровище</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6435/razkaz-po-zadadena-tema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012020-Razkaz-po-zadadena-tema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разказ по зададена тема</video:title><video:description>Уникален видео урок по литература за 5. клас, който има за цел да ти покаже как лесно можеш да напишеш разказ по зададена тема! Какво е важното за разказа, което трябва да знаеш? Кои са твоите герои и какво се случва с тях? В един разказ задължително трябва да имаш случки и герои. За да може ученето да е лесно и приятно, ти предлагаме примерен разказ по зададена тема, за да се ориентираш какво се очаква от теб. Изгледай урока и няма да съжаляваш. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6435</video:player_loc><video:view_count>5687</video:view_count><video:tag>разказ по зададена тема</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> случки</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6436/delenie-s-ostatak</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112021-Delenie-s-ostatak-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление с остатък</video:title><video:description>Ето как бързо и лесно да можем да делим с остатък! Това се учи по математика за 5. клас и във видео урока е обяснено много разбираемо!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6436</video:player_loc><video:view_count>48352</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> остатък</video:tag><video:tag> деление с остатък</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6437/delimost-na-sbor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09082019-Delimost-na-sbor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Делимост на сбор</video:title><video:description>Много добре е обяснено какво е делимост на сбор по математика за 5. клас! Как разбираме, че даден сбор може да се раздели на число? Във видеото всичко е обяснено разбираемо и интересно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6437</video:player_loc><video:view_count>23209</video:view_count><video:tag>делимост</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> делимост на сбор</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6438/delimost-na-proizvedenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Delimost-na-proizvedenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Делимост на произведение</video:title><video:description>В този супер видео урок по математика за 5. клас ще решаваме заачи с делимост на произведение! Ще ти покажа колко бързо и лесно можеш да разбереш дали дадено произведение се дели на някое число! Звучи интересно, нали? Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6438</video:player_loc><video:view_count>17679</video:view_count><video:tag>делимост</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> делимост на произведение</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> разбираемо</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6439/priznatsi-za-delimost-na-2-5-i-10-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112022-Priznatsi-za-delimost-na-2-5-i-10-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Признаци за делимост на 2, 5 и 10. Важни задачи</video:title><video:description>Супер як видео урок по математика за 5. клас за признаците за делимост на 2, 5 и 10! В този видое урок са решени важни задачи за делимост на 2, 5 и 10! Тук ще упражниш признаците и след това ще може да се справиш супер в училище. Изгледай видео урока и си спести време в подготовката за училище! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6439</video:player_loc><video:view_count>11835</video:view_count><video:tag>делимост</video:tag><video:tag> делимост на 2</video:tag><video:tag> делимост на 5</video:tag><video:tag> делимост на 10</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6440/priznatsi-za-delimost-na-4-25-i-100-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082017-7-Priznatsi-za-delimost-na-4-25-i-100-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Признаци за делимост на 4, 25 и 100. Важни задачи</video:title><video:description>Супер видео урок с решени важни задачи за делимост на 4, 25 и 100! Много е полезно, защото ще упражниш всички важни неща за тези признаци за делимост по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6440</video:player_loc><video:view_count>6867</video:view_count><video:tag>делимост на 4</video:tag><video:tag> делимост на 25</video:tag><video:tag> делимост на 100</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6441/priznatsi-za-delimost-na-3-i-9-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082017-9-Priznatsi-za-delimost-na-3-i-9-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Признаци за делимост на 3 и 9. Важни задачи</video:title><video:description>Супер яко видео с решени примери и важни задачи за деление на 3 и 9! Тези признаци се учат по математика за 5. клас и в това видео ще можеш да видиш как се решават задачите. А такива или подобни ще ти се паднат в училище, така че видео урокът ще ти помогне много! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6441</video:player_loc><video:view_count>8779</video:view_count><video:tag>признаци за делимост</video:tag><video:tag> делимост на 3</video:tag><video:tag> делимост на 9</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> деление на 3</video:tag><video:tag> деление на 9</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6442/stepen-vsichko-vazhno-i-osnovno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082017-10-Stepen-Vsichko-vazhno-i-osnovno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен. Всичко важно и основно</video:title><video:description>Яко! В това кратко видео има всичко важно и основно за степен, което трябва да знаеш по математика за 5. клас! Ще разбереш какво е основа на степента и какво е степенен показател. Ще видиш и научиш какво е определението за степен. След това ще решим заедно няколко важни задачи, така че видеото ще ти помогне изключително много!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6442</video:player_loc><video:view_count>14095</video:view_count><video:tag>степен</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> степенен показател</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> определени за степен</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> всичко важно за степен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6443/klimatichni-poiasi-i-oblasti-v-yuzhna-amerika-tropichen-subtropichen-i-umeren-poias-planinska-oblast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022023-Klimatichni-poiasi-i-oblasti-v-Yuzhna-Amerika-Tropichen-Subtropichen-i-Umeren-poias-Planinska-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климатични пояси и области в Южна Америка. Тропичен, Субтропичен и Умерен пояс. Планинска област</video:title><video:description>Супер забавен видео урок по география за 6. клас за климатичните пояси и области в Южна Америка! Готов ли си да се запознаеш с нашия приятел Алберто, който ще ни разкаже повече за тропичния пояс и климата около Аржентина и Боливия? След него ще разбереш повече за Буенос Айрес от Хуан, който е израснал в субтропичния пояс, обхващащ южните части на континента. Очаквай преки включвания от Карло - той знае много за умерения пояс, и от Антонио, който живее в Кито - втората най-висока столица в света. Нямаш търпение да попътуваш към този нов свят и да чуеш историите от различните области - пускай видео урока тогава! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6443</video:player_loc><video:view_count>22080</video:view_count><video:tag>климатични пояси</video:tag><video:tag> Южна Америка</video:tag><video:tag> тропичен</video:tag><video:tag> субтропичен</video:tag><video:tag> умерен</video:tag><video:tag> планинска област</video:tag><video:tag> пустинята Атакама</video:tag><video:tag> Патагония</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6444/vodite-na-yuzhna-amerika-rekite-parana-i-orinoko-ezera</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032022-Vodite-na-Yuzhna-Amerika-Rekite-Parana-i-Orinoko-Ezera.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водите на Южна Америка. Реките Парана и Ориноко. Езера</video:title><video:description>Супер готин видео урок за водите на Южна Америка по география за 6. клас. Знаеш ли къде е разположена най-голямата електроцентрала на света Итайпу? Искаш ли да разбереш за един от най-величествените водопади Игуасу? Ще ти разкажем и за река Ориноко, криеща в притоците си най-високия водопад в света, а именно водопад Анхел. Ще научиш и за красотите на езерата Титикака и Маракайбо. Хайде, пускай урока и се гмурни във водите на Южна Америка! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6444</video:player_loc><video:view_count>27302</video:view_count><video:tag>води</video:tag><video:tag> Южна Америка</video:tag><video:tag> р. Парана</video:tag><video:tag> р. Ориноко</video:tag><video:tag> езера</video:tag><video:tag> водопад Игуасу</video:tag><video:tag> Анхел</video:tag><video:tag> Титикака</video:tag><video:tag> Маракайбо</video:tag><video:tag> Итайпу</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6445/obiknoveni-drobi-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082017-1-Obiknoveni-drobi-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обикновени дроби. Важни задачи</video:title><video:description>В това видео на разбираем и интересен език са решени важни задачи за обикновени дроби, които се учат по математика за 5. клас! Супер ценно видео, защото тези обикновени дроби много често ще се използват напред и сега ще упражниш всичко важно за тях!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6445</video:player_loc><video:view_count>41193</video:view_count><video:tag>обикновени дроби</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> правилни дроби</video:tag><video:tag> неправилни дроби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6446/privezhdane-na-drobi-kam-obsht-i-nay-malak-obsht-znamenatel-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082017-2-Privezhdane-na-drobi-kam-obsht-i-nay-malak-obsht-znamenatel-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Привеждане на дроби към общ и най-малък общ знаменател. Важни задачи</video:title><video:description>Супер важно видео с решени задачи за привеждане на дроби към общ знаменател и най-малък общ знаменател! Това е едно от основните неща, което се учи в раздела за обикновени дроби и тук в този видео урок ще го разбереш бързо!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6446</video:player_loc><video:view_count>22290</video:view_count><video:tag>общ знаменател</video:tag><video:tag> привеждане към общ знаменател</video:tag><video:tag> НОК</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6447/karbonilni-saedinenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12082017-Karbonilni-saedinenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Карбонилни съединения</video:title><video:description>Важен видео урок по химия за 9. клас за карбонилните съединения! Как се наричат част от съставките на парфюмите? Кои съединения са карбонилни? Защо са делят на алдехиди и кетони? Можем ли да ги разглеждаме като производни на алкани? Какво са алканалите и алканоните? Защо алдехидите се използват в готварството и парфюмерията? Ацетонът ли е най-известния разтворител? Какво е Шанел №5? Защо използването на синтетични алдехиди спасява животински видове като кашалоти, тюлени, мускусни елени? Остани с парфюмния експерт Стефан и разказа му. Ще останеш супер доволен! Пробвай и ще се убедиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6447</video:player_loc><video:view_count>24361</video:view_count><video:tag>карбонилни съединения</video:tag><video:tag> производни</video:tag><video:tag> карбонилна група</video:tag><video:tag> алдехидна група</video:tag><video:tag> алдехиди</video:tag><video:tag> кето група</video:tag><video:tag> кетони</video:tag><video:tag> метанал</video:tag><video:tag> ацетон</video:tag><video:tag> мирис</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6448/desette-bozhi-zapovedi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15082017-Desette-Bozhi-zapovedi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Десетте Божи заповеди</video:title><video:description>Уникално видео за десетте Божи заповеди, които се изучават в часовете по литература в 8. клас! Как се появяват десетте Божи заповеди? А защо ли се появяват? Десетте Божи заповеди имат за цел да покажат на хората кое е редно да правят и кое не е. Те имат за цел да урегулират поведението на хората. Какви обаче са посланията на десетте Божи заповеди към хората? Искаш ли да видим заедно в следващите няколко минути? Така подготовката ти за часовете по литература ще бъде на много високо ниво! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6448</video:player_loc><video:view_count>18178</video:view_count><video:tag>Библия</video:tag><video:tag> десет Божи заповеди</video:tag><video:tag> Бог</video:tag><video:tag> поведение на хората</video:tag><video:tag> Десетослов</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6449/zhanrove-na-starobalgarskata-literatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15082017-Zhanrove-na-starobalgarskata-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жанрове на старобългарската литература</video:title><video:description>Чудесно обяснен видео урок за различните видове жанрове в старобългарската литература, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Изгледай видеото, за да научиш най-същественото за жанровете и да си сред отличниците в часовете по литература в 8. клас. Какво е особеното около жанра на приписката и епитафията? Ако не знаеш верния отговор, това видео е точно за теб. Изгледай го, за да си сред най-добрите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6449</video:player_loc><video:view_count>6692</video:view_count><video:tag>жанрове на старобългарската литература</video:tag><video:tag> преводни текстове</video:tag><video:tag> епитафия</video:tag><video:tag> приписка</video:tag><video:tag> житие</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6450/moysey-izhod-ot-robstvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-Moysey-Izhod-ot-robstvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моисей. Изход от робството</video:title><video:description>Невероятно интересен видео урок по литература за 8. клас, от който ще научиш всичко важно за Моисей и бягството през водите на Червено море! Моисей е спасен от водите на река Нил, но какво ли се случва с него след това? Как Моисей успява да изведе еврейския народ и да го спаси от египтяните? Как Бог наказва египтяните и показва кой народ е готов да защити? Какво се случва, докато евреите бягат? Как завършва историята за Моисей и бягството от египтяните към обещаната земя. Хайде, пускай си видео урока и научи всичко важно по темата. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6450</video:player_loc><video:view_count>24551</video:view_count><video:tag>Библия</video:tag><video:tag> Моисей</video:tag><video:tag> Стар завет</video:tag><video:tag> бягството на евреите</video:tag><video:tag> египтяните</video:tag><video:tag> Червено море</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6451/razmestitelno-i-sadruzhitelno-svoystvo-na-sabiraneto-na-obiknoveni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082017-5-Razmestitelno-i-sadruzhitelno-svoystvo-na-sabiraneto-na-obiknoveni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разместително и съдружително свойство на събирането на обикновени дроби</video:title><video:description>Супер добро обяснение на важните неща за разместително свойство и съдружително свойство, когато събираме обикновени дроби. Тези свойства се учат за обикновени дроби по математика за 5. клас и във видео урока са обяснени на разбираем и интересен език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6451</video:player_loc><video:view_count>24558</video:view_count><video:tag>разместително свойство</video:tag><video:tag> съдружително свойство</video:tag><video:tag> събиране на дроби</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> свойства на събирането</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6452/nov-zavet-vaznikvane-na-hristianstvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21022022-Nov-Zavet-Vaznikvane-na-hristianst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нов завет. Възникване на християнството</video:title><video:description>Чудесен видео урок за Новия завет и появата на християнството, които се изучават в часовете по литература в 8. клас! Какво е супер важното, което трябва да знаеш за християнството и Новия завет? Какво ще кажеш да видим заедно? Така подготовката за часовете по литература ще бъде наистина на високо ниво. Кои владетели преследват християните? А какво ли означава думата евангелие? Ако поне малко ти стана интересно с всичко това, за което те попитах, ти предлагам да изгледаш настоящето видео! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6452</video:player_loc><video:view_count>18073</video:view_count><video:tag>Нов завет</video:tag><video:tag> Библия</video:tag><video:tag> възникване на християнството</video:tag><video:tag> Милански едикт</video:tag><video:tag> Исус Христос</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6453/sabirane-i-izvazhdane-na-obiknoveni-drobi-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022021-Sabirane-i-izvazhdane-na-obiknoveni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на обикновени дроби. Важни задачи</video:title><video:description>Ето как бързо и лесно да се научим да събираме обикновени дроби и да изваждаме обикновени дроби! Изгледай видео урока и научи тези важни действия по математика за 5. клас! Във видеото ще видиш задачи, много подобни на тези, които ще ти се появяват в училище на изпитване или контролно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6453</video:player_loc><video:view_count>34936</video:view_count><video:tag>обикновени дроби</video:tag><video:tag> събиране на обикновени дроби</video:tag><video:tag> изваждане на обикновени дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6454/umnozhenie-na-smeseni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082017-8-Umnozhenie-na-smeseni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на смесени числа</video:title><video:description>Супер добро обяснение! Ето как да умножаваме бързо и лесно смесени числа по математика за 5. клас! Във видеото ще решим заедно много важни задачи, с които ще знаеш какво те очаква в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6454</video:player_loc><video:view_count>21063</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> смесени числа</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> умножение на смесени числа</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6455/razmestitelno-sadruzhitelno-razpredelitelno-svoystvo-pri-umnozhenie-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082017-9-Obiknoveni-drobi-Razmestitelno-sadruzhitelno-razpredelitelno-svoystvo-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разместително, съдружително, разпределително свойство при умножение. Важни задачи</video:title><video:description>Супер полезно видео с решени важни задачи с различните свойства при умножение на обикновени дроби, които се учат по математика за 5. клас! Ето как да използваш разместителното свойство, съдружителното свойство и разпределителното свойство! Виж във видеото тези много полезно решени задачи, защото е много вероятно да ти се паднат подобни в училище на изпитване или контролно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6455</video:player_loc><video:view_count>17850</video:view_count><video:tag>разместително свойство</video:tag><video:tag> съдружително свойство</video:tag><video:tag> разпределително свойство</video:tag><video:tag> умножение на обикновени дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6457/kub-elementi-na-kub-razvivka-na-kub</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102020-Kub-Elementi-Razvivka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Куб. Елементи на куб. Развивка на куб</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 5. клас ще научиш най-важното за елементите на развивката на куба! На разбираем и интересен език е показано всичко, което трябва да знаеш за стените, ръбовете и върховете на куба. Какво е измерение и какво е общото между него и дължината на ръба? Кои са двата вида стени, които има геометричното тяло куб? Кои стени се наричат основи? Остани до края на видео урока, научи кои са елементите и какво представлява развивката на куба! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6457</video:player_loc><video:view_count>28487</video:view_count><video:tag>куб</video:tag><video:tag> елементи на куб</video:tag><video:tag> развивка на куб</video:tag><video:tag> геометрични тела</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> върхове</video:tag><video:tag> стени</video:tag><video:tag> ръбове</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> стени</video:tag><video:tag> околни стени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6458/kub-elementi-na-kub-razvivka-na-kub-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14082017-2-Kub-Elementi-Razvivka-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Куб. Елементи на куб. Развивка на куб. Важни задачи</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок по математика за 5. клас, в който ще видиш решени много важни задачи за геометричното тяло куб. Ще упражним заедно елементите на куба, както и развивката на куба! Изгледай този видео урок и подготовката ти за задачите за куба по математика за 5. клас ще е много добра! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6458</video:player_loc><video:view_count>17167</video:view_count><video:tag>куб</video:tag><video:tag> елементи на куб</video:tag><video:tag> развивка на куб</video:tag><video:tag> важни задачи за куб</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> геометрични тела</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6459/litse-na-povarhnina-na-kub</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092020-Litse-na-povarhnina-na-kub.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на повърхнина на куб</video:title><video:description>Чудесен видео урок по математика за 5. клас! Предстои ти да научиш всичко важно за лице на повърхнина на куб! Сборът от лицата на стените на куба се нарича лице на повърхнина на куба. А предполагаш ли как го бележим? Искаш да бъдеш номер едно в часовете по математика? Примерните задачи във видео урока ще бъдат твоят най-верен помощник! Давай смело напред и часовете ще ти се сторят като супер интересна игра. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6459</video:player_loc><video:view_count>24896</video:view_count><video:tag>лице на куб</video:tag><video:tag> повърхнина на куб</video:tag><video:tag> формула за лице на куб</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> лице на развивка на куб</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6460/obem-na-kub</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14082017-4-Obem-na-kub.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обем на куб</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок по математика за 5. клас! Само за няколко минути ще разбереш как да намираш обем на геометричното тяло куб! Бележим обем с буквата V и във видео урока ще видиш точната формула за обем на куб, която да използваш! Изгледай видео урока и подготовката ти по математика за 5. клас ще бъде на много добро ниво, а ще си спестиш и време! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6460</video:player_loc><video:view_count>24135</video:view_count><video:tag>обем</video:tag><video:tag> геометрично тяло</video:tag><video:tag> обем на куб</video:tag><video:tag> V</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> формула за обем на куб</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6461/strani-v-severna-amerika-kanada</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012023-Strani-v-Severna-Amerika-Kanada.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страни в Северна Америка. Канада</video:title><video:description>Важен видео урок по география за 6. клас! Знаеш ли, че континентът Северна Америка се дели на Северна и Южна част? Днес ще си поговорим повече за Северната част и в частност Канада. Какъв релеф има тя и какви са природните ѝ богатства? Какво се крие в горите, планините и водите на Канада? Знаеш ли нещо за историята ѝ и как си е върнала колонизираните територии? Виж какво произвежда държавата в различните си части. Ще те разведем из най-интересните туристически обекти в Канада, затова пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6461</video:player_loc><video:view_count>22025</video:view_count><video:tag>страни</video:tag><video:tag> Северна Америка</video:tag><video:tag> Канада</video:tag><video:tag> в. Макензи</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> религия</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6462/litse-na-povarhnina-na-pravoagalen-paralelepiped-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14082017-6-Litse-na-povarhnina-na-pravoagalen-paralelepiped-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на повърхнина на правоъгълен паралелепипед. Важни задачи</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок, в който са решени много важни задачи за лице на повърхнина на правоъгълен паралелепипед по математика за 5. клас! Ето как се намира лице на околна повърхнина и лице на пълна повърхнина. Ползваме формулите S = P.h и S1 = S + 2.B. Изгледай видео урока, за да знаеш какви задачи те очакват в училище на изпитване или контролно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6462</video:player_loc><video:view_count>10961</video:view_count><video:tag>лице на правоъгълен паралелепипед</video:tag><video:tag> лице на околна повърхнина</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> лице на пълна повърхнина</video:tag><video:tag> S1</video:tag><video:tag> S1 = S + 2B</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6463/obem-na-pravoagalen-paralelepiped-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052019-Obem-na-pravoagalen-paralelepiped-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обем на правоъгълен паралелепипед. Важни задачи</video:title><video:description>Супер полезно видео с решени задачи за обем на правоъгълен паралелепипед по математика за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6463</video:player_loc><video:view_count>8355</video:view_count><video:tag>обем</video:tag><video:tag> правоъгълен паралелепипед</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> V = a.b.c</video:tag><video:tag> V = B.h</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6464/obobshtenie-povarhnina-i-obem-na-geometrichni-tela</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14082017-8-Obobshtenie-Povarhnina-i-obem-na-geometrichni-tela.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение. Повърхнина и обем на геометрични тела</video:title><video:description>Яко обобщение на важните неща за геометричните тела куб и правоъгълен паралелепипед в края на този раздел по математика за 5. клас! Във видеото ще си припомниш всичко основно и заедно ще решим полезни задачи, които могат да ти се паднат в училище на изпитване или контролно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6464</video:player_loc><video:view_count>8278</video:view_count><video:tag>повърхнина</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> геометрични тела</video:tag><video:tag> куб</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> мерни единици</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> лице на куб</video:tag><video:tag> лице на правоъгълен паралелепипед</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6465/ednochlen-normalen-vid-na-ednochlen-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06102022-Ednochlen-Normalen-vid-na-ednochlen-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Едночлен. Нормален вид на едночлен. Важни задачи</video:title><video:description>Важен видео урок по математика за 7. клас! С него бързо ще преговориш важните задачи за нормален вид на едночлен! Искаш ли да се справяш отлично в часовете по математика? Да тренираш знанията си и да получаваш нови, като решаваш примерни задачи? Чудиш се какво те очаква на предстоящите контролни? Пускай смело видео урока и бъди в топ форма за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6465</video:player_loc><video:view_count>19438</video:view_count><video:tag>едночлен</video:tag><video:tag> нормален вид</video:tag><video:tag> коефициент на едночлен</video:tag><video:tag> степен на едночлен</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6466/podobni-ednochleni-protivopolozhni-ednochleni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122020-Podobni-ednochleni-Protivopolozhni-ednochleni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подобни едночлени. Противоположни едночлени</video:title><video:description>Много добра демонстрация с решени задачи върху подобни едночлени и противоположни едночлени! Този материал се учи по математика за 7. клас и беше част от математика за 6. клас по старата учебна програма. Изгледай видео урока и си припомни всичко важно за тези видове едночлени!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6466</video:player_loc><video:view_count>29449</video:view_count><video:tag>едночлени</video:tag><video:tag> подобни едночлени</video:tag><video:tag> противоположни едночлени</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> коефициент на едночлен</video:tag><video:tag> степен на едночлен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6467/umnozhenie-stepenuvane-i-delenie-na-ednochleni-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082017-8-Umnozhenie-stepenuvane-i-delenie-na-ednochleni-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение, степенуване и деление на едночлени. Важни задачи</video:title><video:description>Изключително полезно видео, защото в него са решени много сходни задачи на тези, които ще ти се падат в училище в 7. клас. Нещо такова можеш да очакваш на изпитване или контролно, така че изгледай го и ще ти бъде супер полезно! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6467</video:player_loc><video:view_count>12039</video:view_count><video:tag>умножение на едночлени</video:tag><video:tag> деление на едночлени</video:tag><video:tag> степенуване на едночлени</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6468/mnogochlen-stepen-i-koefitsienti-na-mnogochlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082017-10-Mnogochlen-Stepen-i-koefitsienti-na-mnogochlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многочлен. Степен и коефициенти на многочлен</video:title><video:description>Ето това се казва добро обяснение за многочлена и неговите степен и коефициенти! Всичко това се учи по математика за 7. клас по новата учебна програма и по старата учебна програма в 6. клас. Тук ще видиш всичко обяснено стъпка по стъпка и ще се справиш супер бързо!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6468</video:player_loc><video:view_count>18780</video:view_count><video:tag>многочлен</video:tag><video:tag> стене на многочлен</video:tag><video:tag> коефициенти на многочлен</video:tag><video:tag> едночлен</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> нова програма</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6475/lyuben-karavelov-zhiznen-i-tvorcheski-pat-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042020-Lyuben-Karavelov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Любен Каравелов. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Чудесен видео урок за живота и творчеството на Любен Каравелов, който се изучава в часовете по литература в 6. клас! Къде е роден писателят и с какво се занимава, ще разбереш в следващите няколко минути. Ако гледаш видеото, ще научиш куп важни подробности за неговия живот. Затова не се колебай, а гледай до края. Видеото е изцяло по новата учебна програма по литература за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6475</video:player_loc><video:view_count>70908</video:view_count><video:tag>Любен Каравелов</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> &amp;quot;Хубава си</video:tag><video:tag> моя горо&amp;quot;</video:tag><video:tag> публицист</video:tag><video:tag> писател</video:tag><video:tag> общественик</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6476/analiz-na-stihotvorenieto-hubava-si-moia-goro-lyuben-karavelov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20022020-Analiz-na-stihotvorenieto-Hubava-si-moia-goro-Lyuben-Karavelov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Хубава си, моя горо&amp;quot;. Любен Каравелов</video:title><video:description>Страхотен видео урок, посветен на стихотворението &amp;quot;Хубава си, моя горо&amp;quot; на Любен Каравелов, което се изучава в часовете по литература в 6. клас! Кое е особено важното за творбата, което в никакъв случай не трябва да забравяш? Изгледай видеото, за да научиш кои са основните чувства в творбата и какво подтиква Каравелов да напише стихотворението &amp;quot;Хубава си, моя горо&amp;quot;. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма по литература за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6476</video:player_loc><video:view_count>76639</video:view_count><video:tag>Любен Каравелов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Хубава си</video:tag><video:tag> моя горо&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> строфа</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> чувства</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6477/evangelie-ot-yoan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17082017-Evangelie-ot-Yoan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за евангелие от Йоан</video:title><video:description>Много ценно и интересно видео за евангелие от Йоан, което се изучава в училище в часовете по литература в 8. клас! Ако изгледаш това видео, ще научиш какво е особеното около последното евангелие и кое го отличава от останалите три евангелия! А любопитно ли ти е да научиш как Иисус става причина за възкресението на Лазар? Ако отговори с да на тези два въпроса, това означава, че видеото е точно за теб. Пусни го, за да научиш много важни и ценни неща, които да са ти от полза в подготовката за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6477</video:player_loc><video:view_count>9682</video:view_count><video:tag>Нов завет</video:tag><video:tag> Библия</video:tag><video:tag> евангелие от Йоан</video:tag><video:tag> послание</video:tag><video:tag> Тайна вечеря</video:tag><video:tag> Исус Христос</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6478/naklonenie-indikativ-imperativ-konjunktiv</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Modus-Indikativ-Imperativ-Konjunktiv.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наклонение. Indikativ, Imperativ, Konjunktiv</video:title><video:description>От онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Наклонение. Indikativ, Imperativ, Konjunktiv&amp;quot; ще разберем, че освен лице, число, време, спрежение глаголите в немски език имат и наклонение. Чрез наклонението говорещият показва какво според него е отношението на глаголното действие към реалността. Урокът съдържа множество илюстрирани примери, както и превод на всички изречения на български език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6478</video:player_loc><video:view_count>4209</video:view_count><video:tag>какво е Konjunktiv</video:tag><video:tag> за какво се използва Konjunktiv</video:tag><video:tag> каква е разликата между Konjunktiv и Indikativ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6479/der-konjunktiv-uvoden-urok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Der-Konjunktiv-Einleitung.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Der Konjunktiv. Уводен урок</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Der Konjunktiv. Уводен урок&amp;quot; ще научим изключително важни неща за това наклонение. Ще разберем кога го използваме, как се образуват формите за Konjunktiv Präteritum и Konjunktiv Plusquamperfekt. Ще видим и дали в Konjunktiv II съществуват форми и на глаголните времена Präsens, Futur I, Perfekt.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6479</video:player_loc><video:view_count>8400</video:view_count><video:tag>irreale Sätze</video:tag><video:tag> има ли разлика между Konjunktiv I и Konjunktiv II</video:tag><video:tag> за какво се използва Konjunktiv II</video:tag><video:tag> какви са формите на Konjunktiv</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6480/dzherald-daral-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Dzherald-Daral-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Джералд Даръл. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Страхотен видео урок за живота и творчеството на писателя Джералд Даръл, който се изучава в часовете по литература в 6. клас! Кой е Джералд Даръл и кое е особено интересното, което трябва да знаеш за неговия живот и творчество? В следващите няколко минути ще научиш куп интересни подробности за живота и творчеството му. Ще ти разкажа и за неговия интерес към животните. Видеото е по новата учебна програма по литература за 6. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6480</video:player_loc><video:view_count>34772</video:view_count><video:tag>Джералд Даръл</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> &amp;quot;Моето семейство и други животни&amp;quot;</video:tag><video:tag> природозащитник</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6481/tvorcheska-istoria-i-syuzhet-na-knigata-moeto-semeystvo-i-drugi-zhivotni-dzherald-daral</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022020-Tvorcheska-istoria-i-syuzhet-na-knigata-Moeto-semeystvo-i-drugi-zhivotni-Dzherald-Daral.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история и сюжет на книгата &amp;quot;Моето семейство и други животни&amp;quot;. Джералд Даръл</video:title><video:description>Вълнуващ видео урок, който има за цел да ти разкаже всичко важно за романа &amp;quot;Моето семейство и други животни&amp;quot;, който се изучава в часовете по литература в 6. клас! Изгледай това невероятно видео, за да научиш как малкият Джери учи у дома и превръща вилата в зоологическа градина. Ще научиш кои са главните герои, които на всяка цена трябва да познаваш. Пусни видеото, учи и се забавлявай. Видео урокът е изцяло по новата учебна програма за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6481</video:player_loc><video:view_count>33256</video:view_count><video:tag>Джералд Даръл</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> &amp;quot;Моето семейство и други животни&amp;quot;</video:tag><video:tag> Джери</video:tag><video:tag> обучение</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6482/geroite-v-romana-moeto-semeystvo-i-drugi-zhivotni-dzherald-daral</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Geroite-v-romana-Moeto-semeystvo-i-drugi-zhivotni-Dzherald-Daral.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в романа &amp;quot;Моето семейство и други животни&amp;quot;. Джералд Даръл</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по литература за 6. клас! В него ще се запознаеш с главата &amp;quot;Бъчва със знания&amp;quot; от автобиографичния роман &amp;quot;Моето семейство и други животни&amp;quot; на Джералд Даръл! Изгледай видео урока, за да научиш как детето Джери е обучавано сред природата. Ще ти представя всичко важно за героите в романа на Даръл. Можеш ли да кажеш кои са те? Имаш ли идея? Ако нямаш, този видео урок е точно за теб. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6482</video:player_loc><video:view_count>24150</video:view_count><video:tag>Джералд Даръл</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> &amp;quot;Моето семейство и други животни&amp;quot;</video:tag><video:tag> главата &amp;quot;Бъчва със знания&amp;quot;</video:tag><video:tag> Джери</video:tag><video:tag> обучение</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6483/kniga-bitie--satvorenieto-na-sveta-i-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/010425-Kniga-Bitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Книга Битие: Сътворението на света и човека</video:title><video:description>Страшно интересно видео за първите хора - Адам и Ева! Гледай, за да научиш всичко важно за книгата Битие, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Как са се появили първите хора и защо Бог ги е наказал? Имаш ли някаква представа или да помагам? Бог ги наказва заради дръзката им постъпка. Но повече ще научиш, ако гледаш видеото до края. Затова не го пропускай! Така подготовката ти ще бъде наистина на високо ниво в часовете по литература в 8. клас. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6483</video:player_loc><video:view_count>31983</video:view_count><video:tag>Библия</video:tag><video:tag> Адам</video:tag><video:tag> Ева</video:tag><video:tag> книга Битие</video:tag><video:tag> райската градина</video:tag><video:tag> змията</video:tag><video:tag> изкушението</video:tag><video:tag> Бог</video:tag><video:tag> наказанието</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6484/starozaveten-evangelski-syuzhet-kain-i-avel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042020-Starozaveten-evangelski-syuzhet-Kain-i-Avel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Старозаветен евангелски сюжет. Каин и Авел</video:title><video:description>Прекрасно видео по литература за 8. клас, което има за цел да те запознае с всичко важно за Каин и Авел! Защо се стига до убийството на брата от ръката на собствения му брат? Гледай видеото, за да се запознаеш с всичко важно за мотива за братоубийството. Това ще ти бъде само от полза за часовете по литература в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6484</video:player_loc><video:view_count>25615</video:view_count><video:tag>Каин</video:tag><video:tag> Авел</video:tag><video:tag> убийство</video:tag><video:tag> прегрешение</video:tag><video:tag> Адам</video:tag><video:tag> Ева</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6485/vidove-slovesnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21082017-Vidove-slovesnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове словесност</video:title><video:description>Супер ценно и интересно видео, което има за цел да те подготви за най-важното, свързано с човешката словесност, която се изучава в часовете по литература в 9. клас! Ако изгледаш видеото, ще разбереш как са се появили трите литературни рода, които днес познаваш. Освен това ще научиш куп любопитни подробности за начина на общуване между хората. Затова не се колебай, а смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6485</video:player_loc><video:view_count>2022</video:view_count><video:tag>човешка словесност</video:tag><video:tag> литературни родове</video:tag><video:tag> синкретизъм</video:tag><video:tag> епос</video:tag><video:tag> лирика</video:tag><video:tag> драма</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6486/mitologiata-kato-kulturen-fenomen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21082017-Mitologiata-kato-kulturen-fenomen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Митологията като културен феномен</video:title><video:description>Прекрасен видео урок по литература за 8. клас, от който ще научиш всичко важно за митологията и различните видове митове, които се изучават в клас! Кои били Омир и Хезиод и какво направили, за да популяризират тези разкази за миналото? По какво се различават теологичните, космогоничните, антропогоничните и есхатологичните митове? Ако нямаш идея кои са Зевс, Хадес, Деметра, Орфей и Евридика, то това видео е точно за теб. Изгледай го, за да може подготовката ти да бъде наистина на високо ниво. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6486</video:player_loc><video:view_count>10019</video:view_count><video:tag>митология</video:tag><video:tag> мит</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> теогонични</video:tag><video:tag> есхатологични</video:tag><video:tag> космогонични митове</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6487/podgotovka-za-vhodno-nivo-chast-3-organichna-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21082017-Podgotovka-za-vhodno-nivo-Chast-3-Organichna-himia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за входно ниво. Част 3. Органична химия</video:title><video:description>Изумителна втора част на видеото за преговор по органична химия преди входното ниво за 10. клас. Могат ли глюкоза и фруктоза да се хидролизират? А мазнините какво представляват? До какво се хидролизират белтъците? Амините основни или амфотерни свойства имат? А аминокиселините защо са с амфотерен характер? Може ли да се неутрализира аминооцетната киселина? А кои влакна са естествени и кои синтетични? Дали конопът, ленът и памукът са целулоза? Как се полимеризира етилен и как наричаме продукта на полимеризация? На тези и още въпроси отговори ще намериш в забавното и полезно видео, направено специално за теб!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6487</video:player_loc><video:view_count>3283</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> алкохоли</video:tag><video:tag> феноли</video:tag><video:tag> карбоксилни киселини</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6488/yeroglifite-zhe-na-na-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21082017-Yeroglifite-zhe-na-na.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 这、那、哪 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще разгледаме йероглифите 这 (zhè), 那 (nà) и 哪 (nǎ). Ще научиш каква е разликата между 怎么 (zěn me) и 怎么样 (zěn me yàng) и защо има два начина да попиташ Как си? Ще разбереш как да казваш тази или онази книга и защо тонът е толкова важен. И не на последно място - ще се научиш как да питаш някой от коя държава е и как да отговаряш на въпроса. Пускай видеото, за да се усъвършенстваш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6488</video:player_loc><video:view_count>679</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6489/yeroglifite-li-xing-qi-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21082017-Yeroglifite-li-xing-qi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 里、星期 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще разгледаме  йероглифите 里 (lǐ),  星期 (xīng qī). Ще се запознаеш с особеностите при използването на предлога &amp;quot;в/във&amp;quot; в китайското изречение и ще научиш малка част от една китайска песен. Ще знаеш думи като тук, там и къде и защо е толкова важно да правиш разлика между &amp;quot;там&amp;quot; и &amp;quot;къде&amp;quot;. Ще научиш и дните от седмицата, а ако вече знаеш цифрите от 1 до 6, няма да имаш никакъв проблем със запомнянето им! Не се колебай, а пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6489</video:player_loc><video:view_count>735</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6490/isliamat-vaznikvane-i-razprostranenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012021-Isliamat-Vaznikvane-i-razprostranenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ислямът. Възникване и разпространение</video:title><video:description>С този интригуващ видео урок по история за 6. клас ще попаднеш в приказна страна някъде далече сред арабите! Те живеят като в два свята. Единият свят е този на бедуините в суровата пустиня, а другият е светът на изобилието в богатите крайбрежни градове като Мека и Медина. И сред разпокъсаните и враждуващи арабски племена се ражда Мохамед. А чувайки гласа на ангела Джабраил става пророк на единствения бог Аллах. Ето, че възниква нова религия - ислямът. Ако искаш приказката да продължи пускай веднага видео урока и разбери най-важното за възникването и разпространението на исляма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6490</video:player_loc><video:view_count>52632</video:view_count><video:tag>ислям</video:tag><video:tag> Мохамед</video:tag><video:tag> араби</video:tag><video:tag> Арабия</video:tag><video:tag> Мека</video:tag><video:tag> Медина</video:tag><video:tag> Коран</video:tag><video:tag> Кааба</video:tag><video:tag> бедуини</video:tag><video:tag> Аллах</video:tag><video:tag> мюсюлмани</video:tag><video:tag> пророк</video:tag><video:tag> коран</video:tag><video:tag> хиджра</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6491/ustno-obshtuvane-dialog</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22082017-Ustno-obshtuvane-Dialog.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Устно общуване. Диалог</video:title><video:description>Днес, по български език за 4. клас, ще си поговорим малко за устното общуване и как водим диалози! Какви са особеностите на диалога? А кои са основните неща, които трябва да знаем за него? Представили сме ти серия от диалози, за да може да ти обясним нагледно и да го разбереш по-лесно. А искаш ли да играем на една игра? Хайде намисли си един герой, една дреха, едно дейстие и едно място и направи своя собствен диалог. Очаквам да прочета твоите интересни и забавни истории в коментарите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6491</video:player_loc><video:view_count>3152</video:view_count><video:tag>устно общуване</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6492/sastaviane-plan-na-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22082017-Sastaviane-plan-na-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съставяне план на текст</video:title><video:description>Знаеш ли как да съставиш план на текст в часа по български език за 4. клас? Когато определиш основните моменти в текста, много бързо и лесно ще успееш да напишеш и план. За по-лесно ще разгледаме един текст, на който ще определим основните моменти и така бързо ще си спомниш началния текст. Хайде, пускай урока и разбери как можеш да напишеш рецепта за собствения си текст!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6492</video:player_loc><video:view_count>4573</video:view_count><video:tag>план</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> съставяне</video:tag><video:tag> основни моменти</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6493/kak-se-pishe-prerazkaz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22082017-Kak-se-pishe-prerazkaz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се пише преразказ</video:title><video:description>Сега ще ти покажем внимателно как се пише преразказ по български език за 4. клас! Що е преразказ? Кои са основните правила, които трябва да знаеш при писането му? Как трябва да преобразуваш текста, така че да не използваш пряка реч, а непряка? Подготвили сме ти куп примери, с които нагледно да ти покажем как се прави преразказ и да се убедиш, че никак не е сложно. Хайде, пускай урока за супер преразкази!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6493</video:player_loc><video:view_count>6594</video:view_count><video:tag>преразказ</video:tag><video:tag> как се пише</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6494/podroben-prerazkaz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22082017-Podroben-prerazkaz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подробен преразказ</video:title><video:description>Страшно ли ти звучи, когато учителката каже да направиш за домашно подробен преразказ по български език за 4. клас? Какво означава подробен преразказ и кои са основните правила, които трябва да следваш? Това са 3 простички правила, които обаче са много важни за писането на отличен преразказ. Очаква те една вълнуваща история, върху която нагледно ще ти покажем как се прави подробен преразказ, тъй като знаеш, че като се упражним всичко ни става лесно и разбираемо! Хайде, чакаме те с Петър и Райна!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6494</video:player_loc><video:view_count>5410</video:view_count><video:tag>подробен преразказ</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> предаване</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6495/prerazkaz-na-mit</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22082017-Prerazkaz-na-mit.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преразказ на мит</video:title><video:description>Кой мит ли сме избрали днес по български език за 4. клас, върху който да се упражним? Тук отново имаме няколко правила, които трябва да следваме. Изслушай първо внимателно мита за Сезиф, след което заедно ще съставим план, по който да се водим. Така, лесно и забавно, стъпка по стъпка, заедно ще напишем преразказа за мита. Няма нищо сложно и за да се убедиш в това, горещо ти препоръчвам веднага да си пуснеш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6495</video:player_loc><video:view_count>1472</video:view_count><video:tag>преразказ</video:tag><video:tag> мит</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6496/sbit--kratak--prerazkaz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22082017-Sbit--kratak--prerazkaz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сбит (кратък) преразказ</video:title><video:description>Сега ще ти покажем лесно и интересно как да правиш сбит или още наричан кратък преразказ по български език за 4. клас! Тук трябва да предадеш текста с възможно най-малко подробности и да се фокусираш върху най-важните основни моменти в текста. Нали помниш, че трябва да си направиш план с основните моменти, по които да се водиш след изчитането на текста? Успееш ли да отсяваш важните моменти от подробностите, всичко става много лесно. Хайде, скачай към урока да научиш как се прави сбит преразказ!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6496</video:player_loc><video:view_count>4672</video:view_count><video:tag>кратък преразказ</video:tag><video:tag> сбит преразказ</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6497/umnozhenie-na-mnogochlen-s-mnogochlen-po-trudni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23082017-14-Umnozhenie-na-mnogochlen-s-mnogochlen-Po-trudni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на многочлен с многочлен. По-трудни задачи</video:title><video:description>Много готино видео, защото в него са обяснени разбираемо как се решават по-трудните задачи за умножение на многочлен с многочлен! Това е едно от основните неща в раздела за цели изрази по математика за 7. клас и тук е супер обяснено!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6497</video:player_loc><video:view_count>12344</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> многочлен с многочлен</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> трудни задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> задачи за контролно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6498/sbit-prerazkaz-na-otkas-ot-kniga</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22082017-Sbit-prerazkaz-na-otkas-ot-kniga.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сбит преразказ на откъс от книга</video:title><video:description>Продължаваме с ценните уроци по български език за 4. клас този път със сбит преразказ на откъс от книга! Чудиш се коя книга сме избрали? Ами, забавната книга на Астрид Линдгрен – &amp;quot;Емил от Льонеберя&amp;quot;, изпълнена с куп приключения. Само че сме си избрали един определен откъс от нея, който ще ти разкажем тук и след това ще му направим сбит преразказ. Готов ли си за нова доза преразкази? Хайде, не се бави и видео урока си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6498</video:player_loc><video:view_count>2217</video:view_count><video:tag>сбит преразказ</video:tag><video:tag> откъс от книга</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6499/formuli-za-sakrateno-umnozhenie-zadachi-ot-izpiti-i-sastezania</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23082017-26-Formuli-za-sakrateno-umnozhenie-Zadachi-ot-izpiti-i-sastezania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формули за съкратено умножение. Задачи от изпити и състезания</video:title><video:description>Супер ценно видео с решени и обяснени разбираемо задачи от изпити и състезания по математика върху формулите за съкратено умножение! Ако се чудиш какво се пада по олимпиадите по математика или на изпитите, ето тук можеш да го видиш. Ще ти бъде много полезно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6499</video:player_loc><video:view_count>10110</video:view_count><video:tag>формулу</video:tag><video:tag> съкратено умножение</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> задачи от изпити</video:tag><video:tag> задачи от състезания</video:tag><video:tag> по-трудни задачи</video:tag><video:tag> подготовка за изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6500/razlagane-na-mnogochlen-na-mnozhiteli-chrez-iznasiane-na-obsht-mnozhitel-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012026Razlagane-na-mnogochlen-na-mnozhiteli-chrez-iznasiane-na-obsht-mnozhitel-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разлагане на многочлен на множители чрез изнасяне на общ множител. Важни задачи</video:title><video:description>Супер яко са обяснени тези задачи по математика за седми клас! Много лесно се разбира как да разлагаме многочлен на множители, като изнасяме общ множител! Като се изгледат решените задачи и става много по-ясно и лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6500</video:player_loc><video:view_count>18716</video:view_count><video:tag>разлагане</video:tag><video:tag> многочлен</video:tag><video:tag> множители</video:tag><video:tag> разлагане на множители</video:tag><video:tag> изнасяне на множител</video:tag><video:tag> общ множител</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6501/razlagane-na-mnogochlen-na-mnozhiteli-chrez-grupirane-po-trudni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Razlagane-na-mnogochlen-na-mnozhiteli-chrez-grupirane-Po-trudni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разлагане на многочлен на множители чрез групиране. По-трудни задачи</video:title><video:description>Много як видео урок с по-трудни задачи за разлагане на многочлен на множители чрез групиране по математика за 7. клас! Ще решим заедно няколко задачи и обещавам, че всичко ще ти се изясни. Давай напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6501</video:player_loc><video:view_count>13438</video:view_count><video:tag>разлагане</video:tag><video:tag> разлагане на многочлен</video:tag><video:tag> множители</video:tag><video:tag> разлагане на множители</video:tag><video:tag> разлагане чрез групиране</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> трудни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6502/razlagane-na-kvadraten-trichlen-chrez-grupirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Razlagane-na-kvadraten-trichlen-chrez-grupirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разлагане на квадратен тричлен чрез групиране</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 7. клас ще видиш как лесно да разлагаш квадратен тричлен чрез групиране! Супер готино е, защото във видеото всичко е обяснено на разбираем и интересен език и така се учи с кеф. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6502</video:player_loc><video:view_count>12890</video:view_count><video:tag>квадратен тричлен</video:tag><video:tag> разлагане на тричлен</video:tag><video:tag> разлагане чрез групиране</video:tag><video:tag> групиране</video:tag><video:tag> метод за разлагане</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6503/prerazkaz-na-otkas-ot-entsiklopedia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102019-Usten-sbit-prerazkaz-na-nehudozhestven-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Устен сбит преразказ на нехудожествен текст</video:title><video:description>В този забавен и лесен видео урок по български език за 4. клас ще научиш как се създава устен сбит преразказ на нехудожествен текст. Ще се убедиш в ползата от съкращаването. Как да прецениш кои думи, изрази или изречения са важни за текста? Дали да запазиш понятията, датите, имената и фактите? Гледай видео урока и напредвай в знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6503</video:player_loc><video:view_count>7166</video:view_count><video:tag>преразказ</video:tag><video:tag> сбит</video:tag><video:tag> устен</video:tag><video:tag> нехудожествен текст</video:tag><video:tag> понятия</video:tag><video:tag> дати</video:tag><video:tag> имена</video:tag><video:tag> факт</video:tag><video:tag> ясен</video:tag><video:tag> кратък</video:tag><video:tag> стегнат език</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6504/vzemane-na-kolektivni-reshenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23082017-11_Vzemane-na-kolektivni-reshenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вземане на колективни решения</video:title><video:description>Чудиш ли се как се взема колективно решение? Как много хора, събрани на едно място, искащи да правят различни неща могат да достигнат до консенсус и да вземат едно общо групово решение? Виж как нашите герои правят компромис един с друг, за да може всички да са доволни и не се карат. Това е важно качество, което ще ти е много полезно в живота, ако го усвоиш. Хайде, пускай урока, че следващия напира да ти даде още знания!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6504</video:player_loc><video:view_count>8699</video:view_count><video:tag>решение</video:tag><video:tag> колективно решение</video:tag><video:tag> вземане на решение</video:tag><video:tag> компромис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6505/konjunktiv-praeteritum-silni-slabi-i-smeseni-glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Konjunktiv-Praeteritum-Bildung.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Konjunktiv Präteritum. Силни, слаби и смесени глаголи</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Konjunktiv Praeteritum. Силни, слаби и смесени глаголи&amp;quot; съдържа всичко важно, което искате или трябва да знаете. Ще разберем как се образуват глаголните форми в Konjunktiv Präteritum като käme, ginge, hätte, wäre. Ще видим какво отличава образуването на слабите глаголи от това на силните глаголи и в кои случаи в Konjunktiv Präteritum глаголите получават Umlaut. Ще си обясним употребата на Konjunktiv Präteritum чрез примерни изречения, преведени на български език. Ще сравним изречения, съдържащи форми като war - wäre, lese - läse, saß - säße, за да установим кога и защо употребяваме Konjunktiv II.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6505</video:player_loc><video:view_count>4940</video:view_count><video:tag>как се образува Konjunktiv Präteritum</video:tag><video:tag> за миналото ли се отнася Konjunktiv Präteritum</video:tag><video:tag> käme</video:tag><video:tag> ginge</video:tag><video:tag> gäbe</video:tag><video:tag> würde</video:tag><video:tag> hätte</video:tag><video:tag> wäre</video:tag><video:tag> wüsste</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6506/transformirasht-prerazkaz-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012020-Transformirasht-prerazkaz-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трансформиращ преразказ. Упражнение</video:title><video:description>Изключително полезен видео урокза видовете трансформиращ преразказ, които се изучават в часовете по литература в 5. клас! Кое е особено важното, което задължително трябва да знаеш? В този урок ще научиш най-същественото с помощта на примери. Ще видиш как да преразкажеш творба от името на неутрален разказвач и от името на герой от творбата. Така ще разбереш какво се очаква от теб и така ще избегнеш различните възможни грешки. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6506</video:player_loc><video:view_count>27131</video:view_count><video:tag>преразказ</video:tag><video:tag> трансформиращ преразказ</video:tag><video:tag> неутрален разказвач</video:tag><video:tag> герой от творбата</video:tag><video:tag> глаголно време</video:tag><video:tag> трансформация</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6507/moysey-izhod-ot-robstvoto-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Biblia-Star-i-Nov-zavet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Библия. Стар и Нов завет</video:title><video:description>Уникален видео урок по литература за 8. клас за Библията и нейната поява! Какво означава Библия и как е изградена свещената книга за християните? Дай да видим в следващите няколко минути. Видео урокът има за цел да те запознае с всичко важно, което се учи в часовете по литература в 8. клас. Затова не го пропускай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6507</video:player_loc><video:view_count>39265</video:view_count><video:tag>Библия</video:tag><video:tag> Стар завет</video:tag><video:tag> Нов завет</video:tag><video:tag> Иисус Христос</video:tag><video:tag>жития</video:tag><video:tag> канони</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6508/poslaniata-v-desette-bozhi-zapovedi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082017-Poslaniata-v-desette-Bozhi-zapovedi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Посланията в десетте Божи заповеди</video:title><video:description>Страхотно видео по литература за 8. клас, от което ще научиш всичко важно за десетте Божи заповеди и тяхната роля в живота на хората! Не се колебай, а пусни видеото, за да може подготовката ти за часовете по литература да бъде наистина на високо ниво! Така само за няколко минути ще разбереш всичко важно и в същото време ще ти дам пример с конкретни библейски сюжети! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6508</video:player_loc><video:view_count>11097</video:view_count><video:tag>Библия</video:tag><video:tag> десет Божи заповеди</video:tag><video:tag> Бог</video:tag><video:tag> напътствия</video:tag><video:tag> поведение на хората</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6509/evangelie-ot-mateia-zhivotat-na-isus-hristos</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082017-Evangelie-ot-Mateia-Zhivotat-na-Isus-Hristos.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Евангелие от Матея. Животът на Исус Христос</video:title><video:description>Страхотен видео урок за евангелие на Матей, което се изучава в часовете по литература в 8. клас! С негова помощ ще научиш всичко важно и то бързо и лесно. Какво е особено важното, което трябва да знаеш за отделните евангелия? А какво ли ще научиш за живота и делото на Исус Христос от евангелие на Матей? Искаш ли да видим заедно и така подготовката ти за часовете по литература ще бъде наистина на високо ниво? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6509</video:player_loc><video:view_count>19987</video:view_count><video:tag>Нов завет</video:tag><video:tag> Библия</video:tag><video:tag> евангелие на Матея</video:tag><video:tag> Исус Христос</video:tag><video:tag> чудеса</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6510/vsichko-vazhno-za-bibliata-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09102018-Vsichko-vazhno-za-Bibliata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за Библията. Обобщение</video:title><video:description>Много полезно видео, което има за цел бързо и лесно да си преговориш всичко важно за Библията, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Какво означава Библия? А кои са най-важните притчи, които задължително трябва да познаваш? Предлагам да пуснеш видеото и да си припомниш всичко важно от раздела, посветен на Библията! Така нито едно контролно или изпитване няма да бъде проблем за теб! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6510</video:player_loc><video:view_count>12075</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> Библия</video:tag><video:tag> Стар и Нов завет</video:tag><video:tag> Исус Христос</video:tag><video:tag> евангелия</video:tag><video:tag> притчи</video:tag><video:tag> Божи заповеди</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6511/choveshka-slovesnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082017-Choveshka-slovesnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човешка словесност</video:title><video:description>Много полезно видео за човешката словесност, която се изучава в часовете по литература в 9. клас! Какво е особеното около човешката словесност и различните видове текстове? Изгледай видеото, за да научиш каква е разликата, как се възприема една литературна твобра и най-вече какво е литература? Всичко това ще ти бъде много полезно, за да може по-лесно да изучаваш митологията. Затова смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6511</video:player_loc><video:view_count>2789</video:view_count><video:tag>човешка словесност</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> творби</video:tag><video:tag> автор</video:tag><video:tag> колективен автор</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6512/stroezh-na-ezika-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122020-Stroezh-na-ezika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на езика</video:title><video:description>Невероятен видео урок по български език за 5. клас! С него ще обобщиш знанията си за строежа на езика! Ще видиш подредени особеностите на всички езикови единици. Помниш ли какви са изреченията по състав и по цел на общуване? Какво бяха синонимите и антонимите? Ще разбереш любопитна разлика между звук и буква. Изгледай урока, за да направиш преговор в началото на пети клас. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6512</video:player_loc><video:view_count>81948</video:view_count><video:tag>езикови единици</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6513/elementi-na-situatsiata-na-obshtuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122019-Elementi-na-situatsiata-na-obshtuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елементи на ситуацията на общуване</video:title><video:description>Супер подреден видео урок по български език за 5. клас за всички особености на ситуацията на общуване! Искаш ли да разбереш кои са въпросите, които да зададеш, за да можеш да определяш особеностите на всяка една комуникативна ситуация. За какво се общува? Кой общува? На каква тема се общува? Ще видиш и основни правила на електронното общуване. Не пропускай да изгледаш видеото. То е съобразено с новата учебна програма по български език за 5. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6513</video:player_loc><video:view_count>49869</video:view_count><video:tag>ситуация</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> участници</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6514/standarten-zapis-na-chislo-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062022-Standarten-zapis-na-chislo-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стандартен запис на число. Задачи</video:title><video:description>Много полезен видео урок за стандартен запис на число по математика за 6. клас! С него ще научиш как да записваш числата със стандартен запис и да определяш порядъка на число. Хайде, давай смело напред към видео урока и ще си в отлична форма за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6514</video:player_loc><video:view_count>11482</video:view_count><video:tag>стандартен запис</video:tag><video:tag> запис на число</video:tag><video:tag> порядък</video:tag><video:tag> стандартен вид на число</video:tag><video:tag> степенни показатели</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6515/pitagorova-teorema-prilozhenie-na-stepenite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122020-Pitagorova-teorema-Prilozhenie-na-stepenite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Питагорова теорема. Приложение на степените</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас! Много ценен видео урок с демонстрация на Питагорова теорема, в която се използва степенуване! Степенуването се учи по математика в шести клас и тук ще го упражниш много яко с тези решени задачи! Давай смело! Ще се справиш!
 Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6515</video:player_loc><video:view_count>36441</video:view_count><video:tag>Питагорова теорема</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> приложение на степените</video:tag><video:tag> c2 = a2 + b2</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6516/tekst-povestvovanie-tekst-opisanie-i-tekst-razsazhdenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Tekst-povestvovanie-tekst-opisanie-i-tekst-razsazhdenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текст повествование, текст описание и текст разсъждение</video:title><video:description>Чудесен видео урок по български език за 5. клас за видовете текст! Как да разпознаеш текст повествование? Вярно ли е, че в текстовете описание има много прилагателни? Какво е текст разсъждение и труден ли е за писане? Ще видиш лесен начин да различаваш видовете текст. Не се бави, а пускай урока! Видео урокът е съобрадзен с новата учебна програма по български език за пети клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6516</video:player_loc><video:view_count>71087</video:view_count><video:tag>текст</video:tag><video:tag> повествование</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> разсъждение</video:tag><video:tag> твърдение</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6517/znachenie-na-dumata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03012020-Znachenie-na-dumata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение на думата</video:title><video:description>Страхотен видео урок за видовете значение на думата! Чудиш ли се каква е разликата между речниково и граматично значение? Пряко и преносно значение на думата са ти не само сложни, но и невъзможни за различаване? Изгледай урока и ще промениш това. Ще разбереш и много неща за многозначността на думите. Видеото е съобразено с новата учебна програма за пети клас по български език на МОН.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6517</video:player_loc><video:view_count>54513</video:view_count><video:tag>значение</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> граматично значение</video:tag><video:tag> речниково значение</video:tag><video:tag> пряко значение</video:tag><video:tag> преносно значение</video:tag><video:tag> многозначност</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6519/izmeniaemi-chasti-na-rechta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Izmeniaemi-chasti-na-rechta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изменяеми части на речта</video:title><video:description>Невероятен обобщителен видео урок за всички особености на изменяемите части на речта! По какво се различават прилагателните и числителните имена? Какви граматични признаци притежават само глаголите? Отговорите ще намериш в този урок, затова не се бави и го изгледай! Съдържанието на урока е съобразено с новата учебна програма по български език на МОН за пети клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6519</video:player_loc><video:view_count>64262</video:view_count><video:tag>части на речта</video:tag><video:tag> изменяеми</video:tag><video:tag> неизменяеми</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> числително име</video:tag><video:tag> местоимение</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6520/morfologichen-analiz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012020-Morfologichen-analiz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Морфологичен анализ</video:title><video:description>Страхотен видео урок за това как се прави морфологичен анализ по български език за 5. клас! Урокът съдържа примери за анализ на всеки вид изменяема част на речта с обяснения. Какво трябва да се определи при морфологичен анализ на съществително име? А какво - на глаголите? Всичко е структурирано и ясно. Изгледай урока, за да ти бъде лесно да правиш сам морфологичен анализ. Видеото е съобразено с новата учебна програма по български език на МОН за пети клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6520</video:player_loc><video:view_count>60935</video:view_count><video:tag>морфологичен анализ</video:tag><video:tag> части на речта</video:tag><video:tag> изменяеми</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> числително име</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6521/grupirane-po-tsviat-i-golemina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082017-2-Grupirane-po-tsviat-i-golemina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Групиране по цвят и големина</video:title><video:description>Много интересно видео по математика за 1. клас, в което е показано супер разбираемо как учениците да групират предмети по цвят и големина!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6521</video:player_loc><video:view_count>141414</video:view_count><video:tag>групиране</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> големина</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> математика първи клас</video:tag><video:tag> разпознаване на големина</video:tag><video:tag> подреждане по големина</video:tag><video:tag> подреждан по цвят</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6522/opisanie-na-literaturen-geroy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22082017-Opisanie-na-literaturen-geroy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Описание на литературен герой</video:title><video:description>Този път, по български език за 4. клас, се откъсваме от преразказа и ще ти обясним как да описваш литературните герои! Първо ще ти обясним каква е разликата между преразказ и съчинение. Има няколко важни и съществени неща, които трябва да знаеш за съчинението, за да можеш след това да напишеш едно страхотно такова. А на помощ при описанието на литературен герой ни идва Емил от Льонеберя. Виж какъв план на текста ще направим, когато става дума за описание на герой. Дали ще е по-различно от преразказа? Хайде, пускай видеото и се забавлявай заедно с Емил!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6522</video:player_loc><video:view_count>1696</video:view_count><video:tag>описание</video:tag><video:tag> литературен герой</video:tag><video:tag> съчинение</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6523/sachinenie-po-seria-kartini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22082017-Sachinenie-po-seria-kartini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчинение по серия картини</video:title><video:description>Какво ли ще ти обясним този път по темата за съчинения по серия картинки, които ще правиш в часовете по български език за 4. клас? Как така можем да пишем каквото си искаме, а в същото време да се придържаме към определена тема? Ще ти разкрием няколко трика, които ще ти бъдат супер полезни и винаги съчиненията ти ще бъдат на много добро ниво. Виж какво примерно съчинение сме ти подготвили като пример. Пускай урока и всичко ще ти стане ясно само за няколко минути!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6523</video:player_loc><video:view_count>3329</video:view_count><video:tag>съчинение</video:tag><video:tag> серия</video:tag><video:tag> картинки</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6524/sachinenie-po-oporni-dumi-i-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22082017-Sachinenie-po-oporni-dumi-i-izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчинение по опорни думи и изрази</video:title><video:description>В предното видео по български език за 4. клас ти разкрихме тайната на писане на опорни думи! Вече знаеш, че с тях е супер лесно да се пише текст. Тук, обаче, тези опорни думи и изрази са ни дадени още в самото начало, което е още по-хубаво за теб. За да ти е по-разбираемо ще вземем легендата за Темното езеро. За всеки абзац ще имаш опорни думи и изрази, които ще ти помогнат да сглобиш едно цяло съчинение. Хайде, пускай видеото и виж, че не е никак трудно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6524</video:player_loc><video:view_count>2791</video:view_count><video:tag>съчинение</video:tag><video:tag> опорни думи</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6525/sachinenie-po-prezhiviavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22082017-Sachinenie-po-prezhiviavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчинение по преживяване</video:title><video:description>Предизвиквам те в днешния видео урок по български език за 4. клас да се запознаеш с нашия приятел Иван, който много обича да разказва за своите преживявания! Как разказваме случки? От името на кого говорим? Правим ли си план на текста, който ще създаден, както до сега? Ние, разбира се, ще ти дадем пример с едно съчинение по преживяване, което ще ти е супер интерено и с което ще научиш как да правиш перфектни съчинения по преживяване! Хайде, напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6525</video:player_loc><video:view_count>3835</video:view_count><video:tag>съчинение</video:tag><video:tag> преживяване</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6526/wuerde-form</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/wuerde-Form.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Würde-Form</video:title><video:description>Днес ще разберем, че не само в Холивуд, но и в немския език има каскадьори, заместващи главните актьори. В онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Würde-Form&amp;quot; ще ви обясня по лесен и достъпен начин какво представлява würde-Form, защо я употребяваме, как я превеждаме, как я спрягаме и при кои глаголи трябва или се предпочита да се употребява. Ще разберем и дали има изобщо разлика между форми като ginge, wüsste, käme, sagte, machte и würde gehen, würde wissen, würde kommen, würde sagen, würde machen. А как стои въпросът с модалните глаголи и глаголите haben, sein, werden? Използва ли се и при тях würde-Form?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6526</video:player_loc><video:view_count>5209</video:view_count><video:tag>какво е würde-Form</video:tag><video:tag> как се спряга würde-Form</video:tag><video:tag> каква е разликата между Konjunktiv Präteritum и würde-Form</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6528/tazhdestvata--a--b--a2---ab-b2-a3--b3-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25102021-Tazhdestvata--a-b--a2-ab-b2-a3-b3-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тъждествата (a±b)(a&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;∓ab+b&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;)=a&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;±b&lt;sup&gt;3&lt;/sup&gt;. Важни задачи</video:title><video:description>Супер демонстрация на решени задачи с тъждествата по математика за 7. клас! Изгледай видеото, за да видиш как се решават задачите и с тези формули за съкратено умножение!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6528</video:player_loc><video:view_count>8766</video:view_count><video:tag>тъждества</video:tag><video:tag> сбор от кубовете на a и b</video:tag><video:tag> разлика от кубовете на a и b</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6529/konjunktiv-praeteritum-modalni-glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Modalverben-Konjunktiv-Praeteritum.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Konjunktiv Praeteritum. Модални глаголи</video:title><video:description>Има ли разлика между konnte и könnte, musste и müsste, durfte и dürfte? Какво означава sollte - трябваше или би трябвало? Отговори на тези въпроси ви предлага онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Konjunktiv Praeteritum. Модални глаголи&amp;quot;. Ще сравним и преводите на изречения, съдържащи модални глаголи в Konjunktiv и Indikativ Präteritum. В края на урока ще разберем също, че всъщност глагол möchten не съществува, а е форма за Konjunktiv Präteritum на друг глагол.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6529</video:player_loc><video:view_count>4120</video:view_count><video:tag>möchte mögen mochte</video:tag><video:tag> модалните глаголи в Präteritum Indikativ</video:tag><video:tag> модалните глаголи в Präteritum Konjunktiv</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6530/konjunktiv-plusquamperfekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Konjunktiv-Plusquamperfekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Konjunktiv Plusquamperfekt</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Konjunktiv Plusquamperfekt&amp;quot; ще преговорим образуването и употребата на Indikativ Plusquamperfekt и Konjunktiv Präteritum. Благодарение на старите знания усвояването на формите на Konjunktiv Plusquamperfekt и неговото значение и употреба ще стане изключително лесно и достъпно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6530</video:player_loc><video:view_count>4141</video:view_count><video:tag>различават ли се Konjunktiv Plusquamperfekt и Konjunktiv Präteritum</video:tag><video:tag> как се образува Konjunktiv Plusquamperfekt</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6531/numerales-fraccionarios-chislitelni-drobni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29062020-Numerales-fraccionarios-Chislitelni-drobni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Numerales fraccionarios. Числителни дробни</video:title><video:description>В този видео урок по испански език ниво B1 ще научиш кога да използваш числителните дробни имена – LOS NUMERALES FRACCIONARIOS.  Ще разбереш по какъв начин се образуват числителните дробни,  за което ще ти помогнат знанията ти за числителните редни (numerales ordinales) и числителните бройни имена (numerales cardinales) в испанския език. Давай смело към видео урока и научи всичко това бързо и лесно още сега. Не пропускай и другите видео уроци за числителните имена в испанския език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6531</video:player_loc><video:view_count>468</video:view_count><video:tag>numerales fraccionarios</video:tag><video:tag> числителни дробни</video:tag><video:tag> дроби</video:tag><video:tag> испански език ниво B1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6532/numerales-multiplicativos-chislitelni--umnozhitelni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13072021-Numerales-multiplicativos-Chislitelni-umnozhitelni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Numerales multiplicativos. Числителни умножителни</video:title><video:description>В този видео урок по испански език за ниво B1 ще научиш кои числителни имена наричаме умножителни – LOS NUMERALES MULTIPLICATIVOS. Лесно и интересно ще научиш цели три варианта на изписване и произнасяне на числителните умножителни имена в испанския (los numerales multiplicativos), както и кога точно ги използваме. Хайде, пускай видео урока и научи всичко важно за числителните умножителни имена сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6532</video:player_loc><video:view_count>397</video:view_count><video:tag>numerales multiplicativos</video:tag><video:tag> числителни умножителни</video:tag><video:tag> doble</video:tag><video:tag> triple</video:tag><video:tag> cuadruple</video:tag><video:tag> quintuple</video:tag><video:tag> sextuple</video:tag><video:tag> septuple</video:tag><video:tag> octuple</video:tag><video:tag> nonuple</video:tag><video:tag> decuple</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6533/numerales-colectivos-y-los-n--meros-decimales-chislitelni-sabiratelni-i-desetichni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_53--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Numerales colectivos y los números decimales. Числителни събирателни и десетични дроби</video:title><video:description>С този видео урок по испански език за учащи ниво B1 ще се запознаем с числителните събирателни имена – LOS NUMERALES COLECTIVOS. Бързо и лесно ще научим кои са те и кога се използват. По време на урока ще разберем още и как да четем десетичните дроби на испански език - LOS NÚMEROS DECIMALES, като за това ще ни помогнат знанията ни за числителните редни (numerales ordinales) и числителните бройни имена (numerales cardinales) в испанския език. Гледайте и другите ни интересни уроци за числителните имена в испанския език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6533</video:player_loc><video:view_count>855</video:view_count><video:tag>numerales colectivos</video:tag><video:tag> números decimales</video:tag><video:tag> числителни събирателни</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6534/conditionnel-pass---minalo-uslovno-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Conditionnel-passe-Minalo-uslovno-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Conditionnel passé. Минало условно време.</video:title><video:description>В това видео ще си припомните какво наричахме условно време, как се образува сегашното му време. Ще научите какво наричаме минало условно време, как се образува то (от спомагателните глаголи avoir/être в conditionnel présent +  participe passé). Ще научите кога се използва на френски това време и какво означава то. Ще видите и примери от всекидневни ситуации. Както винаги ще научите нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6534</video:player_loc><video:view_count>1621</video:view_count><video:tag>условно време</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> conditionnel passé</video:tag><video:tag> formation</video:tag><video:tag> emploi</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6535/uslovni-izrechenia-----1-chast-phrases-hypoth--tiques-----1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Uslovni-izrechenia-----1-chast-Phrases-hypothetiques-----1-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условни изречения.  Част 1. Phrases hypothétiques. Partie 1.</video:title><video:description>В това видео ще научите как се построява условно изречение на френски език. Ще  намерите подробно обяснение за особеностите при употребата на времената за изразяване на условието и на резултата. Ще научите, че в изречението, което въвежда условието със SI, никога не може да се използва бъдеще или условно време. Ще видите и примери от всекидневни ситуации. Както винаги ще научите нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6535</video:player_loc><video:view_count>1336</video:view_count><video:tag>хипотеза</video:tag><video:tag> условно време</video:tag><video:tag> hypothèse</video:tag><video:tag> SI+condition</video:tag><video:tag> imparfait</video:tag><video:tag> p-q-p</video:tag><video:tag> conditionnel présent</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6536/dumite-zai-xian-zai-jia-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092017-Dumite-zai-xian-zai-jia-Kitayski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думите 在、现在、家 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще разгледаме думите 在 (zài), 现在 (xiàn zài) сега и 家 (jiā) дом; семейство. Ще научиш, че 在 (zài) може да се използва в различни случаи, един, от които е със значение &amp;quot;съм&amp;quot;. Каква е разликата тогава между 在 (zài) и 是 (shì)? Как се пита &amp;quot; Колко е часът?&amp;quot; ? А как да кажа, че сега е 8 часът? На тези и други ценни въпроси ще си отговориш, ако изгледаш видеото! Затова не се колебай, а го пускай веднага!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6536</video:player_loc><video:view_count>738</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6537/dumite-ne-zhuo-zi-yi-zi-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092017-Dumite-ne-zhuo-zi-yi-zi-Kitayski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думите 呢、桌子、椅子 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще разгледаме думите 呢 (ne) модална частица, 桌子 (zhuō zi) маса и 椅子 (yǐ zi) стол. Ще обърнем внимание на основните случаи, при които използваме 呢 (ne) и ще си поговорим за модалните частици в китайския език. Ще научиш два нови класификатора, които ще ти помогнат да казваш &amp;quot;една маса&amp;quot; и &amp;quot;един стол&amp;quot; и ще упражниш двете думи в изречения. А сега пускай видеото и се упражнявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6537</video:player_loc><video:view_count>772</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6539/razlagane-na-kvadraten-trichlen-chrez-otdeliane-na-tochen-kvadrat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092017-36-Razlagane-na-kvadraten-trichlen-chrez-otdeliane-na-tochen-kvadrat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разлагане на квадратен тричлен чрез отделяне на точен квадрат</video:title><video:description>Супер добре е показано как да се разлагат квадратни тричлени на множители чрез метода за отделяне на точен квадрат! Това е техника, която се учи по математика в 7. клас и тук е показана с много разбираеми примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6539</video:player_loc><video:view_count>14278</video:view_count><video:tag>разлагане</video:tag><video:tag> квадратен тричлен</video:tag><video:tag> точен квадрат</video:tag><video:tag> отделяне на точен квадрат</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> цели изрази</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6540/zadachi-ot-olimpiadi-i-izpiti-tazhdestveno-preobrazuvane-na-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012022-Zadachi-ot-olimpiadi-i-izpiti-Tazhdestveno-preobrazuvane-na-izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от олимпиади и изпити. Тъждествено преобразуване на изрази</video:title><video:description>Супер полезен видео урок с решени задачи от олимпиади и изпити върху раздела за цели изрази по математика за 7. клас! Как да разлагаш на множители в по-трудните задачи? Какви многочлени може да ти дадат да преобразуваш? Може ли видът на многочлена да не се опростява до нормален? Виж какви задачи се падат по изпити и олимпиади с тъждествено преобразуване на изрази, реши ги и стани експерт!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6540</video:player_loc><video:view_count>12420</video:view_count><video:tag>задачи от олимпиади</video:tag><video:tag>  задачи от изпити</video:tag><video:tag> тъждествено преобразуване</video:tag><video:tag> преобразуване на изрази</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> разлагане на множители</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6541/uslovni-izrechenia-2-chast-phrases-hypoth--tiques-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Uslovni-izrechenia-2-chast-Phrases-hypothetiques-2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условни изречения. Част 2. Phrases hypothétiques.  Partie 2</video:title><video:description>В това видео ще си припомните как се построява условно изречение на френски език. Ще  научите за какви още хипотетични ситуации използваме условни изречения  със SI и какви времена могат да се появят в частта на условието и в частта, с която се съобщава резултатът. Така ще научите и възможните комбинации на миналите времена: plus-que-parfait/imparfait (за условието) и на условните – conditionnel passé/conditionnel présent (за резултата). Ще си припомните и че в изречението, което въвежда условието никога не може да се използва бъдеще или условно време. Ще видите и примери от всекидневни ситуации. Както винаги ще научите нови думи и изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6541</video:player_loc><video:view_count>966</video:view_count><video:tag>хипотеза</video:tag><video:tag> условни времена</video:tag><video:tag> hypothèse</video:tag><video:tag> SI+condition</video:tag><video:tag> imparfait</video:tag><video:tag> p-q-p</video:tag><video:tag> conditionnel présent</video:tag><video:tag> conditionnel passé</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6542/vremenata-na-iziavitelnoto-naklonenie-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vremenata-na-iziavitelnoto-naklonenie-Obobshtenie-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Времената на изявителното наклонение. Обобщение.</video:title><video:description>В това видео ще си припомните кои са времената на изявителното наклонение във френския език. Ще  бъдат систематизирани времената, които се употребяват в сегашната, миналата и бъдещата актуалност.  Ще си припомните кои са простите времена, които знаете, кои са сложните – съставени от спомагателен глагол и минало причастие (avoir/être+participe passé), както и кои се образуват с инфинитив (être en train de, aller, venir de + infinitif).  Ще видите, че вече знаете 13 времена! Ще научите и изрази от всекидневни ситуации.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6542</video:player_loc><video:view_count>5285</video:view_count><video:tag>изявително наклонение</video:tag><video:tag> сегашно</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> времена indicatif</video:tag><video:tag> les temps</video:tag><video:tag> du présent</video:tag><video:tag> du passé</video:tag><video:tag> du futur</video:tag><video:tag> temps simples</video:tag><video:tag> temps composés</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6543/osnovni-kombinatorni-poniatia-umnozhenie-i-sabirane-na-vazmozhnosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112020-Osnovni-kombinatorni-poniatia-Umnozhenie-i-sabirane-na-vazmozhnosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни комбинаторни понятия. Умножение и събиране на възможности</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 8. клас! Предстои заедно с теб да разгледаме основните комбинаторни понятия, умножението и събирането на възможности. Какво представлява множеството? Как го записваме? А какво е крайно множество? Как се образува подмножеството? Можеш ли да предположиш какво са съединенията? Хайде, пускай видео урока, за да откриеш отговорите на тези и още много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6543</video:player_loc><video:view_count>82025</video:view_count><video:tag>комбинаторика</video:tag><video:tag> основни комбинаторни понятия</video:tag><video:tag> умножение на възмоности</video:tag><video:tag> събиране на възможности</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6544/permutatsii-vsichko-osnovno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102023-Permutatsii-Vsichko-osnovno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пермутации. Всичко основно</video:title><video:description>Пермутациите са обяснени на разбираем и интересен език! Изгледай това видео, защото ще ти бъде много полезно в подготовката по математика за осми клас по новата учебна програма! Ще разбереш какво са пермутациите и как да решаваш задачи с тях!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6544</video:player_loc><video:view_count>68259</video:view_count><video:tag>пермутации</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> комбинаторика</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> основни комбинаторни понятия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6545/permutatsii-vazhni-resheni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Permutatsii-Vazhni-resheni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пермутации. Важни решени задачи</video:title><video:description>Супер ценно видео с решени важни важни задачи с пермутации по математика за 8. клас по новата учебна програма!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6545</video:player_loc><video:view_count>44195</video:view_count><video:tag>пермутации</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> комбинаторика</video:tag><video:tag> основни комбинаторни понятия</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6546/variatsii-vsichko-osnovno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102021-Variatsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вариации. Всичко основно</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по математика за 8. клас ще разбереш как се използват вариации в задачите от раздела комбинаторика! Разбери повече за това какво представляват вариациите и виж какви са основните разликите между тях и пермутациите. Искаш ли да узнаеш дали използването на всички членове е задължително? Научи още интересни неща за вариациите чрез примерните задачи, които ще се решават в урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6546</video:player_loc><video:view_count>56409</video:view_count><video:tag>вариации</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> комбинаторика</video:tag><video:tag> основни комбинаторни понятия</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6547/variatsii-vazhni-resheni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09022018-Variatsii-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вариации. Важни решени задачи</video:title><video:description>Супер ценно видео с решени задачи за вариации по математика в 8. клас! Вариациите се учат по новата учебна програма по математика в осми клас. Видеото ще ти бъде много полезно, защото подобни задачи могат да ти се паднат в училище на изпитване или контролно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6547</video:player_loc><video:view_count>34286</video:view_count><video:tag>вариации</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> комбинаторика</video:tag><video:tag> основни комбинаторни понятия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6548/kombinatsii-vsichko-osnovno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032017-6-Kombinatsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Комбинации. Всичко основно</video:title><video:description>Тук всичко важно и основно за комбинациите е обяснено разбираемо и интересно! Изгледай видео урока и ще разбереш всичко това, което се учи по математика за 8. клас по новата учебна програма!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6548</video:player_loc><video:view_count>44109</video:view_count><video:tag>комбинации</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> всичко основно</video:tag><video:tag> комбинаторика</video:tag><video:tag> основни комбинаторни понятия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6549/kombinatsii-vazhni-resheni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102021-Kombinatsii-i-vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Комбинации. Важни решени задачи</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 8. клас, в който ще видиш обяснени задачите за комбинации, които могат да ти се паднат на контролно или изпитване в час по математика в 8. клас! Хайде, давай смело напред, защото ще откриеш страхотни и супер разбираеми обяснения! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6549</video:player_loc><video:view_count>22698</video:view_count><video:tag>комбинации</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> формула за комбинации</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> важни решени задачи</video:tag><video:tag> комбинаторика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6550/parvi-ucheben-den</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13052020-Parvi-ucheben-den.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първи учебен ден</video:title><video:description>Супер първи видео урок по български език за 1. клас за първия учебен ден! Знаеш ли какво се прави на първия учебен ден? С него започва голямото приключение в училище. Виж какви правила трябва да спазваш в час, а и изобщо в училище. Очаква те едно незабравимо приключение. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6550</video:player_loc><video:view_count>232771</video:view_count><video:tag>първи учебен ден</video:tag><video:tag> правила в училище</video:tag><video:tag> раница</video:tag><video:tag> химн на училището</video:tag><video:tag> класна стая</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> час по физическо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6551/izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052020-Izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречение</video:title><video:description>В днешния интересен видео урок по български език за 1. клас ще научиш как се съставят изречения! Обещавам ти, че ще е лесно като детска игра и много бързо ще схванеш урока. Че ти вече знаеш как се съставят изречения. Използваш изречения всеки ден. Сега просто ще видиш как се пишат. Хайде, смело напред да правим изречения! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6551</video:player_loc><video:view_count>152943</video:view_count><video:tag>изречение</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> въпросителен знак</video:tag><video:tag> къса вертикална чертица</video:tag><video:tag> дълга хоризонтална черта</video:tag><video:tag> модел на думата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6552/pisane-na-bukva-a</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072020-Pisane-na-bukva-A.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква А</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 1. клас за това как пишем буква А! Искаш ли да разбереш кои са елементите на малка и на главна ръкописна буква Аа? Коя от двете ръкописни букви се пише само в тесен ред? А в тесен и широк? Хайде, пускай бързо видео урока и разбери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6552</video:player_loc><video:view_count>30756</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква a</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> ръкописна буква</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6553/pisane-na-bukva-e</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062020-Pisane-na-bukva-E.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Е</video:title><video:description>Как пишем буквата Е, която учиш в часовете по български език за 1. клас? Знаеш ли как изглеждат малка печатна и ръкописна буква е? А главните? С помощта на ченгелчетата ще те научим как да ги пишеш. Хайде, пускай бързо урока и разбери! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6553</video:player_loc><video:view_count>19300</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква Е</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> ръкописна</video:tag><video:tag> печатна</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6554/pisane-na-bukva-m</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102022-Pisane-na-bukva-M.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква М</video:title><video:description>Много лесен и разбираем видео урок по български език за 1. клас! Искаш ли да се запознаеш с ръкописната буква М? Как изглежда малката и как - главната ръкописна буква? А кои са техните елементи? Как се свързват помежду си, за да се получи красива буква? От този видео урок ще разбереш колко много си приличат главната и малката ръкописни букви. Какво е важно да запомниш, когато ги свързваш с другите елементи? Хайде, пускай видеото и да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6554</video:player_loc><video:view_count>20833</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква М</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> буква М</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6555/pisane-na-bukva-n</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pisane-na-bukva-N.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Н</video:title><video:description>Разбираем видео урок по български език за 1. клас, от който ще научиш как се пишат малка и главна букви Н! Ще се запознаеш с техните елементи и разположението им в тесния и широк ред. Ще откриваш буквичката в дума и в изречение. Обещавам, че няма да ти е никак трудно! Хайде, да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6555</video:player_loc><video:view_count>15838</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква Н</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6556/zvuk-i-bukva-o</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102022-Zvuk-i-bukva-O.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква О</video:title><video:description>Супер видео урок по български език за 1. клас за гласния звук О и неговите печатни букви - главна и малка. Заедно ще разгледаме няколко звукови и буквени модела, ще открием в пипалата на октопода срички, съдържащи буква О. Ще търсим броя на новата буква в изречение, като посочваме в кои думи и срички се намира. Хайде, не се бави и урока си пусни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6556</video:player_loc><video:view_count>20428</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> буква О</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6557/pisane-na-bukva-o</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102022-Pisane-na-bukva-O.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква О</video:title><video:description>Много полезен видео урок за писане на буквата о. Ето, че стигнахме и до най-лесната за писане буквичка по български език за 1. клас – буквата о! Елементът на буквата о е овалче. Тя не се пише като кръгче или колелце, а повече като яйце. Научи се бързо и лесно да я пишеш, както печатно, така и ръкописно. Нашите приятели от миналите видео уроци ще ти помогнат за това. Хайде, пускай смело видео урока, учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6557</video:player_loc><video:view_count>12598</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> буква О</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:tag> мост</video:tag><video:tag> орел</video:tag><video:tag> овалче</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6558/zvuk-i-bukva-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062020-Zvuk-i-bukva-I.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква И</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 1. клас за звук и буква И! Искаш ли да научиш защо И е гласен звук? Подвижен ли е? Как изглеждат малката и главната печатни букви? За да отговорим на тези въпроси, ще си послужим със звукови и буквени модели. Ще четем и ще се забавляваме. Хванах ли ти интереса? Хайде тогава, бързо към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6558</video:player_loc><video:view_count>24397</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> буква И</video:tag><video:tag> гласна</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6559/pisane-na-bukva-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102022-Pisane-na-bukva-I.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква И</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 1. клас за това как се пише буквата И! Искаш ли да се научиш как да я пишеш ръкописно? А как да я разпознаваш, написана печатно? Заинтригувах ли те вече? Ако ти е интересно и нямаш търпение да учиш , давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6559</video:player_loc><video:view_count>14576</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> гласна</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> буква И</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> ръкописна</video:tag><video:tag> печатна</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6560/zvuk-i-bukva-r</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062020-Zvuk-i-bukva-R.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква Р</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок по български език за 1. клас ще си говорим за звук и буква Р! В кои думи можем да открием звук Р? А къде се намира в думите? Ще правиш звукови модели на думи, съдържащи звук Р. Заедно ще разгледаме срички, в които участва буквата на съгласния звук Р. Няма да пропуснем и да прочетем няколко забавни срички. Звучи интересно, нали? Хайде, напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6560</video:player_loc><video:view_count>19726</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> буква Р</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6561/pisane-na-bukva-r</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062020-Pisane-na-bukva-R.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Р</video:title><video:description>Дойде ред на супер якия видео урок по български език за 1. клас, в който ще видиш как да пише буква Р! Ще разбереш как изглежда малката буква р и как -  голямата Р? Ще ти покажа как да ги пишеш ръкописно и печатно. Знаеш ли каква е разликата между тях? Ще видиш колко е лесно и приятно! Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6561</video:player_loc><video:view_count>13000</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква Р</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6562/sredni-vekove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012021-Sredni-vekove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средни векове</video:title><video:description>Интересния и занимателен видео урок по история за 6. клас! Знаеш ли, че Средновековието е наречено така, защото се намира по средата на други два периода от историята? Италианските учени през XV в. виждат, че между тяхното време, наречено Ново време и Античността има период, който не блести с постижения. Вярно ли е, че началото на Средните векове е през V в.? А кога е краят им? Защо българите навлизат в Новото време векове по-късно от европейските народи? Византия ли е единственият наследник на могъщата Римска империя? Всичко това и още много ще научиш, ако останеш до края на видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6562</video:player_loc><video:view_count>67512</video:view_count><video:tag>средни векове</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> Велико преселение на народите</video:tag><video:tag> Ренесанс</video:tag><video:tag> Константинопол</video:tag><video:tag> Колумб</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6563/velikoto-preselenie-na-narodite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012021-Velikoto-preselenie-na-narodite-Sashtnost-i-nachalo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Великото преселение на народите. Същност и начало</video:title><video:description>С този урок по история за 6. клас ще научиш интересни факти и отговори на въпроси като: кои са хуните и как те поставят начало на Великото преселение на народите? А какво е Велико преселение на народите? Коя е прародина на древните славяни и в кои посоки се заселват готи и франки. Каква е съдбата на Римската империя? Кои са причините за огромното по размери движение на племена и народи в периода IV - VII в.? Кои варварски държави възникват? А кои са варварите? Звучи супер интересно, затова пускай видео урока и научи всичко най-важно за Великото преселение на народите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6563</video:player_loc><video:view_count>72521</video:view_count><video:tag>Велико преселение на народите</video:tag><video:tag> германци</video:tag><video:tag> келти</video:tag><video:tag> славяни</video:tag><video:tag> варвари</video:tag><video:tag> хуни</video:tag><video:tag> Римска империя</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> Азия</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6564/iztochnata-rimska-imperia-vizantia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112020-Iztochnata-Rimska-imperia-Vizantia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Източната Римска империя. Византия</video:title><video:description>Завладяващ видео урок по история за 6. клас! Можеш ли да допуснеш, че един спор за и против иконите в църквата ще предизвика криза във Византия, която продължава повече от век! Кой печели в този спор? А дали дипломацията е решение, което да спаси Източната Римска империя от набезите на араби, славяни, българи, годи и други варвари, втурнали се към богатите земи на Европа? Знаеш ли, че император Юстиниан Велики връща мощта на Византия и събира всички закони в Юстиниановия кодекс? Друг василевс Ираклий прави реформи, за да укрепи империята! Хайде към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6564</video:player_loc><video:view_count>73849</video:view_count><video:tag>иконоборци</video:tag><video:tag> иконопочитатели</video:tag><video:tag> Юстиниан Велики</video:tag><video:tag> Аспарух</video:tag><video:tag> Ираклий</video:tag><video:tag>араби</video:tag><video:tag> славяни</video:tag><video:tag> Юстинианов кодеск</video:tag><video:tag> история 8</video:tag><video:tag> клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6565/frankskata-darzhava-i-imperia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122020-Frankskata-darzhava-i-imperia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Франкската държава и империя</video:title><video:description>С този видео урок по история за 6. клас ще разбереш, че още през V век в Западна Европа е създадено Франкското кралство. Крал Хлодвиг не само създава държавата на франките, а налага и християнството. Карл Мартел пък смазва арабите в битката до Поатие при опита им да навлязат в Европа. Това е времето когато се появява рицарската войска. А Франкската държава е силна, защото има силна армия, която се ръководи от графове и маркграфове, които получават земя. А тази земя е отнемана от Църквата. Можеш бързо да научиш кои са майордомите и ленивите крале, а и коя династия заменя Меровингите! Давай смело към видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6565</video:player_loc><video:view_count>67789</video:view_count><video:tag>франки</video:tag><video:tag> Франкско кралство</video:tag><video:tag> Хлодвиг</video:tag><video:tag> рицари</video:tag><video:tag> граф</video:tag><video:tag> маркграф</video:tag><video:tag> Карл Мартел</video:tag><video:tag> сеньор</video:tag><video:tag> Пипин Къси</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6566/mitove-za-geroi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092017-Mitove-za-geroi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Митове за герои</video:title><video:description>Чудесно видео по литература за 8. клас, от което ще се запознаеш с митовете за герои! Какво е характерното за един герой и какво било нужно да направи, за да бъде увековечен в мит? А какво пък означава културен герой? Чувал ли си нещо за Тезей и Херакъл и техните подвизи? Ако не, то изгледай това видео и успехът няма да закъснее. Така подготовката ти ще бъде наистина на високо ниво! Ще те чакаме отново в следващия урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6566</video:player_loc><video:view_count>8901</video:view_count><video:tag>митове</video:tag><video:tag> Егей</video:tag><video:tag> Тезей</video:tag><video:tag> митове за герои</video:tag><video:tag> културен герой</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6567/mitat-za-prikovania-prometey</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102023-Mitat-za-Prikovania-Prometey.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Митът за Прикования Прометей</video:title><video:description>Много добре представено видео по литература за 8. клас за всичко важно, което трябва да знаеш за Прометей и мисията му на културен герой! Той дава огъня на хората, заради което бива жестоко наказан от Зевс. Какво е неговото наказание ли? Прометей е прикован към една скала, като денем орел кълве черния му дроб. Ако ти стана любопитно да научиш още подробности, изгледай видеото и няма да съжаляваш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6567</video:player_loc><video:view_count>31368</video:view_count><video:tag>митове</video:tag><video:tag> Прометей</video:tag><video:tag> огън</video:tag><video:tag> културен герой</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6568/novata-literatura-na-uchase-za-8-klas-kak-da-ucha-lesno-i-rezultatno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112018-Novata-literatura-na-Uchase-za-8-klas-Kak-da-ucha-lesno-i-rezultatno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Новата литература на Уча.се за 8. клас. Как да уча лесно и резултатно?</video:title><video:description>Много добре представено видео по литература за 8. клас, което има за цел да те запознае с всичко, което ти предстои да изучаваш в училище през годината! С помощта на видео уроците на Уча.се ще научиш най-важното както за отделните културноисторически епохи, така и за техните автори и творби. Видеата са направени с много анимация, за да може ученето да е лесно, приятно и забавно. Хайде, пусни си първото видео, а защо не и всички останали след него? Видеото е изцяло по новата учебна програма по литература за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6568</video:player_loc><video:view_count>25190</video:view_count><video:tag>Античност</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> Ренесанс</video:tag><video:tag> писане на есе</video:tag><video:tag> културноисторически епохи</video:tag><video:tag> как да учим</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6569/kak-da-uchim-po-literatura-s-pomoshtta-na-uchase</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20022020-Kak-da-uchim-po-literatura-s-pomoshtta-na-Uchase.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да учим по литература с помощта на Уча.се?</video:title><video:description>Супер! Вече си в 6. клас и ще учиш по нови видео уроци по литература! Не е ли вълнуващо?! Кои са авторите, които ще изучим заедно и какво е особено важно да знаеш за тях? Изгледай това чудесно видео, за да се запознаеш с най-същественото, което ти предстои. Пускай видеото, учи и се забавлявай! Видео урокът е по новата учебна програма по литература за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6569</video:player_loc><video:view_count>24461</video:view_count><video:tag>човекът и природата</video:tag><video:tag> човекът и изкуството</video:tag><video:tag> човекът и другите</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Бранислав Нушич</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6570/slozhno-izrechenie-sachinitelni-i-podchinitelni-vrazki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082020-Slozhno-izrechenie-Sachinitelni-i-podchinitelni-vrazki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно изречение. Съчинителни и подчинителни връзки</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 6. клас, свързан с всичко важно за сложното изречение и съчинителните и подчинителни връзки! От него ще научиш какво е безсъюзно свързване и свързване чрез предлог, съюз или съюзни думи. Със съчинителна връзка се свързват предимно еднаквите части на речта, например само съществителни или само прилагателни имена. При подчинителната връзка една дума се подчинява по смисъл и граматична форма на друга. Гледай този ценен видео урок, за да се подготвиш перфектно за часовете по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6570</video:player_loc><video:view_count>25506</video:view_count><video:tag>сложно изречение</video:tag><video:tag> съчинителни връзки</video:tag><video:tag> подчинителни връзки</video:tag><video:tag> съюзи</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> 6. клас</video:tag><video:tag> съгласуване</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> минало време</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6571/elin-pelin-zhiznen-i-tvorcheski-pat--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17022022-Elin-Pelin-Biografia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елин Пелин. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Много интересен видео урок за живота и творчеството на Елин Пелин, който се учи в часовете по литература в 6. клас! Дали до този момент ти е минавало през ума как се е появил псевдонимът на Елин Пелин? Ако не знаеш отговора, не се колебай, а пусни видеото и само за няколко минути ще научиш това и още куп важни подробности за живота и творчеството на Елин Пелин. А имаш ли идея каква е била неговата най-голяма мечта? Да стане художник. За рисуването и литературата ще ти разкажа в това видео, затова не се колебай, а гледай до края. Видео урокът е по новата учебна програма по литература за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6571</video:player_loc><video:view_count>50658</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> разкази</video:tag><video:tag> псевдоним</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6572/razkaz-po-vaobrazhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012020-Razkaz-po-vaobrazhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разказ по въображение</video:title><video:description>Уникален видео урок за разказа по въображение, който се учи в часовете по литература в 5. клас! Какво е особеното около разказа по въображение? Ако нямаш идея, в това видео ще разбереш всичко важно, което ще ти помогне да влезеш в ролята на творец и да си номер едно в часовете по литература в училище. Хайде, пусни си видеото, изгледай го и развихри фантазията си! Видеото е по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6572</video:player_loc><video:view_count>8057</video:view_count><video:tag>разказ по въображение</video:tag><video:tag> измислена случка</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> начало</video:tag><video:tag> край</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6573/razkaz-po-zadadeni-opori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03092019-Razkaz-po-zadadeni-opori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разказ по зададени опори</video:title><video:description>Много интересно видео, което има за цел да те запознае с всичко важно за разказа по зададени опори, който се учи в часовете по литература в 5. клас! Какво е осбеното за разказа по зададени опори и как да се справиш с тази задача? Предлагам ти да разбереш в следващите няколко минути. И за да може ученето да е наистина полезно за теб, сме направили два примерни разказа по зададено начало и край, за да може наистина да си номер едно в часовете по литература. Видеото е по новата учебна програма за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6573</video:player_loc><video:view_count>5374</video:view_count><video:tag>разказ</video:tag><video:tag> зададени опори</video:tag><video:tag> начало</video:tag><video:tag> край</video:tag><video:tag> разказ по зададени опори</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6574/analiz-na-prikazkata-groznoto-patentse-hans-kristian-andersen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072019-Analiz-na-prikazkata-Groznoto-patentse-Hans-Kristian-Andersen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на приказката &amp;quot;Грозното патенце&amp;quot;. Ханс Кристиан Андерсен</video:title><video:description>Страхотно видео за приказката &amp;quot;Грозното патенце&amp;quot; на Ханс Кристиан Андерсен, която се изучава в часовете по литература в 5. клас! Какво трябва да знаеш за патенцето? Защо то се отличава от останалите патенца? А какви ли са поуките в приказката? Искаш ли да разберем отговорите на тези въпроси в следващите няколко минути? Ако отговорът е да, то изгледай видеото до края и няма да съжаляваш. Видеото е изцяло по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6574</video:player_loc><video:view_count>16229</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Грозното патенце&amp;quot;</video:tag><video:tag> Ханс Кристиан Андерсен</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> грозното патенце</video:tag><video:tag> красив лебед</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6575/konjunkltiv-kak-da-sastavim-uchtivi-molbi-i-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Konjunktiv-Hoeflichkeit.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Konjunktiv. Как да съставим учтиви молби и въпроси?</video:title><video:description>Ако искате да общувате по правилния начин с хора от немскоезичните страни, гледайте онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Konjunkltiv. Как да съставим учтиви молби и въпроси?&amp;quot; Ще ви разкажа за ситуациите, в които е добре да формулираме учтиви въпроси и молби, ще ви запозная и с начина, по който ги съставяме. В урока ще откриете изключително често срещани в учебници и изпити примери, отнасящи се до любезно или сдържано отправени въпроси и молби.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6575</video:player_loc><video:view_count>3325</video:view_count><video:tag>Konjunktiv II</video:tag><video:tag> учтиви въпроси</video:tag><video:tag> учтиви молби</video:tag><video:tag> hätte gern</video:tag><video:tag> dürfte</video:tag><video:tag> könnte</video:tag><video:tag> Wären Sie so nett</video:tag><video:tag> Würden Sie bitte</video:tag><video:tag> Könntest du vielleicht</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6576/konjunktiv-izrechenie-za-nerealno-uslovie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Konj_Irrealer_Konditionalsatz-157330.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Konjunktiv. Изречение за нереално условие</video:title><video:description>Подгответе се отлично за изпити по немски език и за реално житейски ситуации с онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Konjunktiv. Изречение за нереално условие&amp;quot;. Ще ви обясня с достъпни и преведени на български език примери каква е същността на този тип изречения, какви са глаголните форми, когато условието се отнася до настоящия момент и когато се отнася до минал момент, какъв е словоредът на подчиненото и главното изречение. Ще разберем също дали е задължително изречението за условие да е в Konjunktiv или съществува и друга възможност.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6576</video:player_loc><video:view_count>3433</video:view_count><video:tag>Irrealer Konditionalsatz</video:tag><video:tag> Irrealer Bedingungssatz</video:tag><video:tag> Konditionalsatz mit und ohne wenn</video:tag><video:tag> словоред на изречението за нереално условие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6577/konjunktiv-izrechenie-za-nerealno-zhelanie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Konjunktiv-Irr-Wunschsatz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Konjunktiv. Изречение за нереално желание</video:title><video:description>Всичко важно за това как да изкажем едно нереално желание, отнасящо се до настоящето или бъдещето ще откриете в онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Konjunktiv. Изречение за нереално желание&amp;quot;. Ще научим какви са разликите в употребата на глаголните времена, ще видим какъв е словоредът с и без въвеждащ съюз &amp;quot;wenn&amp;quot;, ще видим и много примерни изречения, които илюстрират по разбираем начин изразяването на нереални желания.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6577</video:player_loc><video:view_count>2865</video:view_count><video:tag>Irrealer Wunschsatz</video:tag><video:tag> какво представлява изречението за нереално желание</video:tag><video:tag> словоредфна изречението за нереално желание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6578/diskusiata-v-chasovete-po-literatura-v-5-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012020-Diskusiata-v-chasovete-po-literatura-v-5-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дискусията в часовете по литература в 5. клас</video:title><video:description>Чудесен видео урок за дискусията, която е задължителна част от часовете по литература в 5. клас! Изгледай урока, за да научиш куп важни неща, свързани с дискусията и аргументацията. Какво е супер важното, което трябва да знаеш за дискусията? Ако изгледаш урока, ще видиш как можеш логично да защитиш своята позиция с логически аргументи. Хайде, не се колебай! Гледай видеото и бъди сред най-добрите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6578</video:player_loc><video:view_count>1732</video:view_count><video:tag>дискусия</video:tag><video:tag> позиции</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> лична позиция</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6579/transformirasht-prerazkaz-s-nov-geroy-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012020-Transformirasht-prerazkaz-s-nov-geroy-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трансформиращ преразказ с нов герой. Упражнение</video:title><video:description>Този видео урок по литература за 5. клас ще ти покаже как се прави трансформиращ преразказ с добавяне на нов герой или с промяна на края на творбата! Изгледай урока, за да научиш най-важното за трансформиращия преразказ според литературната задача! Какво е важно, когато добавяме нов герой? А какво да направим, ако имаме за задача да променим края на творбата? Само фантазия ли ти трябва? Гледай видеото, за да научиш всичко важно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6579</video:player_loc><video:view_count>9738</video:view_count><video:tag>трансформиращ преразказ</video:tag><video:tag> нов герой</video:tag><video:tag> нов край</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> народна приказка</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6580/zvuk-i-bukva-l</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072020-Zvuk-i-bukva-L.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква Л</video:title><video:description>Звук и буква Л е темата на този супер интересен видео урок по български език за 1. клас! Ще ти разкажа всичко, което трябва да знаеш за буквичката Л. Ще откриваш звука Л във всякакви думи и ще се научиш да правиш звукови модели. Хайде, напред към видео урока, за да се запознаеш с буквичката Л! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6580</video:player_loc><video:view_count>19216</video:view_count><video:tag>звук Л</video:tag><video:tag> буква Л</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> печатна</video:tag><video:tag> ръкописна</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6581/pisane-na-bukva-l</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062020-Pisane-na-bukva-L.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Л</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 1. клас за писане на буква Л! Искаш ли да разбереш кои са елементите на буквичката Л, да я разпознаваш и да я пишеш ръкописно? А искаш ли да видиш в кой ред се пише малка и в кои редове се пише главна буква Л? Хайде, смело напред към видео урока, за да научиш всичко това! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6581</video:player_loc><video:view_count>12081</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква Л</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6582/zvuk-i-bukva-a</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062020-Zvuk-i-bukva-A.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква Ъ</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по български език за 1. клас ще се запознаеш с буквата Ъ! Ще ти покажем защо е толкова важна и кой гласен звук се изобразява с нея. Ще разбереш къде може да се намира в думата. А дали си приличат главната и малката печатна буква Ъъ? Заинтригува ли се вече? Да започваме! Изгледай видео урока и разбери всичко важно за буквата ъ! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6582</video:player_loc><video:view_count>18632</video:view_count><video:tag>буква Ъ</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> гласен</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6583/pisane-na-bukva-a-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102022-Pisane-na-bukva-A.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Ъ</video:title><video:description>Супер разбираем и забавен видео урок по български език за 1. клас, в който ще ти покажем елементите на малка и главна ръкописна буква Ъъ. Кои са те и как се свързват помежду си? Коя буква се пише само в тесен ред? А в тесен и широк над тесния ред? Как малката и главната буква се свързват с останалите изучени елементи? Вълнуващо, нали? Хайде, към видео урока, за да научиш всичко важно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6583</video:player_loc><video:view_count>11567</video:view_count><video:tag>буква Ъ</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> гласен</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6584/zvuk-i-bukva-u</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102022-Zvuk-i-bukva-U.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква У</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 1. клас, в който ще ти кажем всичко за звука и буквата У! Ще разбереш защо този гласен звук е толкова важен! Къде стои в думите? Ще правиш супер яки звукови модели! Звучи интересно, нали? Тогава давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6584</video:player_loc><video:view_count>16563</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква У</video:tag><video:tag> гласен звук</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6585/pisane-na-bukva-u</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16062020-Pisane-na-bukva-U.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква У</video:title><video:description>В днешния вълнуващ видео урок по български език за 1. клас ще ти покажем как се пише буквата У! Научи се бързо и лесно да я пишеш, както печатно, така и ръкописно. Ще видиш как изглежда главната буква У и малката у. Звучи забавно, нали? Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6585</video:player_loc><video:view_count>10334</video:view_count><video:tag>буква У</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> гласен звук</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6586/zvuk-i-bukva-y</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16062020-Zvuk-i-bukva-Y.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква Й</video:title><video:description>Ценен видео урок по български език за 1. клас, в който ще ти покажем всичко за звука и буквата Й! Ще образуваме срички, думи и изречения, в които се съдържа новият съгласен звук. Знаеш ли с коя буква много си приличат? А защо нейния звук е подвижен? Накрая даже ще четем заедно! Звучи интересно, нали? Тогава давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6586</video:player_loc><video:view_count>18877</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква Й</video:tag><video:tag> сонорна</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6587/pisane-na-bukva-y</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052019-Pisane-na-bukva-Y.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Й</video:title><video:description>Супер важен видео урок за писането на буква Й по български език за 1. клас! Научи се бързо и лесно да я пишеш, както печатно, така и ръкописно. Виж как изглежда малката и как - главната Й! Звучи интересно, нали? Хайде, към урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6587</video:player_loc><video:view_count>11434</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква Й</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6588/pisane-na-bukva-ia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032020-Pisane-na-bukva-Ia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Я</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 1. клас за това как се пише буквата Я! Ще се научиш как да я пишеш ръкописно и как да я разпознаваш, написана печатно. Ще ти покажа как изглежда малката буква я и как - главната буква Я! Интересно, нали? Хайде, напред към урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6588</video:player_loc><video:view_count>11777</video:view_count><video:tag>буква Я</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> звукосъчетание</video:tag><video:tag> гласен</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6589/pisane-na-bukva-t</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112022-Pisane-na-bukva-T.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Т</video:title><video:description>Ето го и супер якия видео урок за 1. клас по български език, в който ще научиш как се пише буквата т! С него ще разбереш кои са елементите ѝ и в кои редове да разполагаш малка и главна ръкописна буква т? Ще можеш и да разпознаваш коя е малка и коя - главна буква т? Звучи интересно, нали? Хайде, тогава да се учим заедно! Смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6589</video:player_loc><video:view_count>9221</video:view_count><video:tag>буква т</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6590/pisane-na-bukva-d</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112022-Pisane-na-bukva-D.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Д</video:title><video:description>Супер забавен видео урок по български език за 1. клас за това как се пише буквата д! Научи се бързо и лесно да я пишеш, както печатно, така и ръкописно. Нашите приятели ще ти помогнат да пишеш главна буква Д и малката буква д! Знаеш ли кои са елементите на тази буква при нейното изписване? Хайде, пускай смело видео урока и се научи бързо и лесно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6590</video:player_loc><video:view_count>9537</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква Д</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6591/pisane-na-bukva-s</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072020-Pisane-na-bukva-S.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква С</video:title><video:description>В този забавен видео урок по български език за 1. клас ще те науча как да пишеш буквата С! Ще видиш колко лесно се пишат малката буква с и главната буква С. Ще ти покажа как да я разпознаваш, когато е написана печатно и как да я пишеш ръкописно. Яко, нали? Хайде, към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6591</video:player_loc><video:view_count>8102</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква С</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> печатно писане</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6592/pisane-na-bukva-z</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072020-Pisane-na-bukva-Z.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква З</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 1. клас, от който ще научиш как се пише буквата з! Искаш ли да научиш да я пишеш, както ръкописно, така и печатно? Обещавам, че ще е супер лесно с тази буквичка. Ще ти покажа как изглежда малката ръкописна буква з и как - главната З! Звучи интересно, нали? Ако вече се заинтригува, изгледай видео урока! Видео урокът е съоразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6592</video:player_loc><video:view_count>8541</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква з</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6593/pisane-na-bukva-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102022-Pisane-na-bukva-G.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Г</video:title><video:description>Дойде ред и на супер якия видео урок за 1. клас по български език, в който ще те научим как се пише буква Г! От него ще разбереш кои са елементите на главна и малка ръкописна бука г. Искаш ли да можеш да я пишеш без проблем печатно и ръкописно? А да разпознаваш коя е малка и коя - главна буква Г? Лесно е, виж как само в този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6593</video:player_loc><video:view_count>8094</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква Г</video:tag><video:tag> звучна</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6594/pisane-na-bukva-k</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062020-Pisane-na-bukva-K.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква К</video:title><video:description>В този забавен видео урок по български език за 1. клас ще те научим как да пишеш буквичката К! Знаеш ли кои са нейните елементи? Как се пише малка ръкописна буква к? В кой ред я пишем - тесен или широк? А къде се пише главна ръкописна буква К? Как се свързват малката и главната букви Кк с останалите елементи и изучени букви? Хайде, пускай видео урока и да се учим заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6594</video:player_loc><video:view_count>9261</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> буква к</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> ръкописна буква</video:tag><video:tag> печатна буква</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6595/pisane-na-bukva-p</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062020-Pisane-na-bukva-P.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква П</video:title><video:description>Супер забавен видео урок по български език за 1. клас, свързан с малка и главна ръкописна буква п и нейното изписване. Ще се запознаеш с елементите на ръкописните букви и мястото, на което ги разполагаме - тесен ред за малка ръкописна буква, тесен и широк над тесния ред за главна ръкописна буква П. Знаеш ли как се пишат имената на градовете и селата по табелите - ръкописно или печатно? Хайде, пускай бързо видео урока и научи всичко важно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6595</video:player_loc><video:view_count>7855</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква п</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6596/pisane-na-bukva-b</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062020-Pisane-na-bukva-B.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Б</video:title><video:description>Супер забавен видео урок по български език за 1. клас, в който ще се запознаеш с малка и главна ръкописна буква б. Знаеш ли кои са нейните елементи? Познаваш ли някои от тях, които участват в писането на други букви от азбуката? Как се свързват с елементите на изучените букви? Хайде, пускай бързо урока и разбери веднага! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6596</video:player_loc><video:view_count>8215</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква б</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6597/pisane-na-bukva-f</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Pisane-na-bukva-F.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Ф</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български урок за 1. клас за това как се пише засуканата буква ф! Ще видиш, че всъщност не е толкова трудно да се напише нито малката буква ф, нито главната Ф! Това е единствената малка ръкописна буква, която се пише на три реда.Интересно ли ти е да видиш как става това? Ще видиш и как се пише печатно и ръкописно. С този видео урок ще си със стъпка напред до края на азбуката! Хайде, пускай го вече, учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6597</video:player_loc><video:view_count>8494</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква ф</video:tag><video:tag> беззвучна съгласна</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6598/pisane-na-bukva-v</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/3062020-Pisane-na-bukva-V.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква В</video:title><video:description>Дойде ред на супер интересния видео урок по български език за 1. клас, в който ще те запозная с малка и главна ръкописна буква в! Искаш ли да видиш как изглежда малката буква в и как изглежда главната В? А кои са техните елементи? В кои редове се пишат? Ще видиш колко е лесно! Ще разбереш как се прави проверка на дума, ако се колебаеш дали тя завършва на в или ф. Смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6598</video:player_loc><video:view_count>7991</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква в</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:tag> лъв</video:tag><video:tag> звучна</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6599/pisane-na-bukva-sh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Pisane-na-bukva-Sh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Ш</video:title><video:description>Доста полезен видео урок за това как пишем буква ш, която учиш в часовете по български език за 1. клас. Знаеш ли как изглежда печатната буквичка ш? Ами ръкописната? Хайде да се научиш как да пишеш малка буква ш и главна буква ш. С помощта на ченгелчетата изобщо няма да ти е трудно! Хайде, пускай бързо видео урока и се научи бързо! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6599</video:player_loc><video:view_count>7414</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква ш</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> беззвучна</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6600/minali-deiatelni-prichastia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012020-Minali-deiatelni-prichastia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минали деятелни причастия</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 5. клас за иначе сложните причастия! За пръв път ли чуваш за нелични глаголни форми? Не знаеш как да различаваш минало свършено от минало несвършено деятелно причастие? Как се образуват тези форми и как се използват правилно в изречения? Изгледай видеото и няма да имаш проблеми дори с правописа им! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6600</video:player_loc><video:view_count>85804</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> нелични глаголни форми</video:tag><video:tag> причастие</video:tag><video:tag> минало деятелно причастие</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6601/neizmeniaemi-chasti-na-rechta-narechie-i-predlog</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012020-Neizmeniaemi-chasti-na-rechta-Narechie-i-predlog.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неизменяеми части на речта. Наречие и предлог</video:title><video:description>Чудесен видео урок по български език за 5. клас за неизменяемите части на речта - наречие и предлог! Какви видове наречия съществуват? Как да различаваме наречие от прилагателно? Във видеото ще намериш ценна информация за правописните особености на предлозите. Не се бави и го изгледай! Урокът е съобразен с новата учебна програма по български език за 5. клас на МОН.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6601</video:player_loc><video:view_count>81208</video:view_count><video:tag>части на речта</video:tag><video:tag> неизменяеми</video:tag><video:tag> наречие</video:tag><video:tag> предлог</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6602/pisane-na-bukva-zh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Pisane-na-bukva-Zh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Ж</video:title><video:description>Супер готин видео урок по български език за 1. клас, в който ще ти покажем как се пише буква ж! Завъртяна е, нали? Ще ти покажем, че не е толкова трудно да се напише нито малка, нито главна ръкописна буква ж! Научиш ли елементите ѝ и в кои редове се пишат, няма да се затрудниш, а ще се справиш бързо и лесно. Звучи полезно и забавно, нали? Тогава смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6602</video:player_loc><video:view_count>7583</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква ж</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> беззвучна</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6603/pisane-na-bukva-ch</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Pisane-na-bukva-Ch.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Ч</video:title><video:description>Супер разбираем видео урок по български език за 1. клас, в който ще се запознаеш с главна и малка ръкописна буква ч. Знаеш ли как се пишат те? Ще научиш, като разбереш кои са техните елементи. За правилното им изписване има правила. Вълнуващо, нали? Спазвай ги и бъди номер едно по български език. Бързо пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6603</video:player_loc><video:view_count>7218</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква ч</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6604/pisane-na-bukva-h</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Pisane-na-bukva-H.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Х</video:title><video:description>Дойде ред на супер полезния видео урок по български език за 1. клас, в който ще ти покажем как се пише буква х! Ще те научим как да пишеш малка и главна ръкописна буква х! Обещавам ти, че изобщо не е трудно! Хайде, пускай видео урока и се убеди веднага! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6604</video:player_loc><video:view_count>6329</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква х</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6605/pisane-na-bukva-ts</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Pisane-na-bukva-Ts.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Ц</video:title><video:description>Супер ценен видео урок за писането на буква ц по български език за 1. клас! С негов помощ ще научиш кои са елементите на главна и малка ръкописна буква ц. А прилича ли ти на друга буква? Научи се бързо и лесно да я пишеш, както печатно, така и ръкописно. Виж как изглежда малката и как - главната буква ц! Звучи полезно, нали? Хайде тогава, бързо към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6605</video:player_loc><video:view_count>8041</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква c</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6606/pisane-na-bukva-sht</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Pisane-na-bukva-Sht.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Щ</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 1. клас за това как се пише буква щ! Ще ти покажем как се пишат ръкописно малка и главна буква щ. Ще научиш кои са елементите на тази буквичка! Заинтригувах ли те вече? Ако е така, пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6606</video:player_loc><video:view_count>9734</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква щ</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6607/pisane-na-bukva-yu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26032020-Pisane-na-bukva-Yu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква Ю</video:title><video:description>Супер забавен видео урок по български език за 1. клас, в който ще ти покажем как се пише буква Ю! Завъртяна е, нали? Не се стряскай, въобще не е трудно! Ще се научиш да пишеш ръкописно малка и главна буква Ю. Ще видиш как изглеждат елементите на малка и на главна буква Ю, в кои редове се пишат и как се свързват с останалите изучени букви. Звучи полезно, нали? Напред към урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6607</video:player_loc><video:view_count>9415</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква Ю</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6608/atomno-iadro</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02042018--Stroezh-na-atoma-Atomno-iadro-s-Maria-Ilieva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на атома. Атомно ядро с Мария Илиева</video:title><video:description>С това видео по химия за 9. клас отново се връщаме към строежа на атома! Защо ли? Ами защото не сме ти казали кои сили държат протоните и неутроните в ядрото и от какво са съставени протоните и неутроните. А знаеш ли какво е неутронно число или какво е масово число? Как се отбелязват атомите на химичните елементи? Какво е изотоп и изобар и що е това радиоактивност и кои са видовете радиоактивност? Отговорите на тези въпроси ще намериш в страхотния урок по химия за строежа на атомното ядро!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6608</video:player_loc><video:view_count>17999</video:view_count><video:tag>атом</video:tag><video:tag> атомно ядро</video:tag><video:tag> строеж на атомното ядро</video:tag><video:tag> протони</video:tag><video:tag> неутрони</video:tag><video:tag> нуклони</video:tag><video:tag> кварки</video:tag><video:tag> ядрени сили</video:tag><video:tag> масово число</video:tag><video:tag> изотопи</video:tag><video:tag> изобари</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6609/elektronna-obvivka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02042018-Stroezh-na-atoma-Atomno-iadro-s-Maria-Ilieva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на атома. Електронна обвивка. Част 1</video:title><video:description>Ето че дойде ред и на видео урока по химия за 9. клас за електронната обвивка на атомното ядро! На електроните, тези миниатюрни частици, се дължат всички различни химични свойства на отделните атоми. От урока ще разбереш каква е електронната конфигурация около ядрото в един атом, как електроните определят от коя валентност е атомът на химичния елемент и как се изграждат Люисови символи на кой да е атом. Подготвили сме ти не само суха теория, но и примери, за да сме сигурни, че всичко ще ти стане ясно! Гледай и учи химия с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6609</video:player_loc><video:view_count>8461</video:view_count><video:tag>електрон</video:tag><video:tag> спин</video:tag><video:tag> електронен слой</video:tag><video:tag> електронна конфигурация</video:tag><video:tag> последен слой</video:tag><video:tag> Люисови схеми</video:tag><video:tag> валентност</video:tag><video:tag> електронна двойка</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6610/vrazka-mezhdu-stroezh-na-atoma-i-miasto-na-elementa-v-periodichnata-tablitsa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042018-Stroezh-na-atoma-i-periodichnata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на атома и периодичната система</video:title><video:description>В това страхотно видео по химия за 9. клас ще ти обясним какъв е строежа на атома и как е подредена периодичната система! Дали случайно са подредени елементите в периодичната система, или има някаква закономерност между тях? Как се променят металните и неметалните свойства с промяната на мястото на елементите в периоди и групи? Как анализираме атомния строеж на елементите? Знаем, че искаш да научиш отговорите! Подбрали сме ти примери, за да обясним всичко както си му е редът! Остана само да пуснеш видеото и да го изгледаш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6610</video:player_loc><video:view_count>3509</video:view_count><video:tag>строеж на атома</video:tag><video:tag> периодична система</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:tag> периоди</video:tag><video:tag> групи</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6611/pisane-na-bukva-y-i-bukvosachetanie-yo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26032020-Pisane-na-bukva-y-i-bukvosachetanie-yo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на буква ь и буквосъчетание ьо</video:title><video:description>Сега ще се запознаеш с изписването на буквата ь и буквосъчетанието ьо в супер полезния видео урок по български език за 1. клас! Ще видиш с какво е особена буквата ь и как се пише ръкописно! Звучи интересно, нали? Хайде, напред към видео урока тогава! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6611</video:player_loc><video:view_count>11250</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква ь</video:tag><video:tag> буквосъчетание ьо</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6612/himichna-vrazka-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042017-Himichna-vrazka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за химичната връзка</video:title><video:description>Ето още един супер увлекателен видео урок по химия за 9. клас, в който ще ти поговорим за химичната връзка! Защо градивните частици на веществата – атоми или йони - се свързват помежду си с химични връзки? А какви връзки образуват при това свързване? Какво трябва да се случи, за да е химичната връзка стабилна и защо се отделя топлинна енергия? Любопитен ли си да научиш отговорите? Какво чакаш, пускай видеото и чуй разбираемата и интересна информация, която сме ти подготвили!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6612</video:player_loc><video:view_count>3403</video:view_count><video:tag>химича връзка</video:tag><video:tag> ковалентна</video:tag><video:tag> йонна</video:tag><video:tag> метална</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> по-висока</video:tag><video:tag> по-ниска</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> стабилно</video:tag><video:tag> нестабилно</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6613/kovalentna-himichna-vrazka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05042018-Kovalentna-himichna-vrazka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за ковалентна химична връзка</video:title><video:description>В този впечатляващ видео урок по химия за 9. клас ще ти разкажем за ковалентната химична връзка, с която се свързват само неметалите неметалите! Как при тях се образуват общи електронни двойки? Губят или печелят енергия при това? Какво гласи октетното правило? Коя ковалентна връзка е проста (сигма), коя връзка е пи, коя е двойна и коя тройна? Един куп въпроси, на които ще получиш отговор от уникално доброто видео, което сме ти подготвили! Да, химията може да бъде и приятна!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6613</video:player_loc><video:view_count>4796</video:view_count><video:tag>ковалентна химична връзка</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> обща електронна двойка</video:tag><video:tag> теория</video:tag><video:tag> Люис</video:tag><video:tag> октетно правило</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6614/pisane-na-yo-i-yo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052020-Pisane-na-Yo-i-yo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писане на Йо и йо</video:title><video:description>Чудесен урок по български език за 1. клас за това как се пише буквосъчетанието йо! Научи се бързо и лесно да го пишеш, както печатно, така и ръкописно. Нашите приятели ще ти помогнат да пишеш йо с главна буква Й и с малка й! Хайде, пускай смело урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6614</video:player_loc><video:view_count>9108</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буквосъчетание Йо</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> главна</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> ръкописно</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6615/harakteristika-na-kovalentnata-vrazka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05042018-Harakteristika-na-kovalentnata-vrazka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за характеристика на ковалентната връзка</video:title><video:description>Поредно извънредно готино видео по химия за 9. клас! От него ще научиш какви са характеристиките на ковалентната химична връзка! Какво наричаме енергия на връзката и кога една ковалентна връзка е полярна и кога неполярна? Какво се крие зад сложната дума електроотрицателност и с коя гръцка буква я бележим? Кога нараства и кога намалява електроотрицателността на химичните елементи и кой е химичният елемент, при който тя е най-голяма? Узнай всичко това след като изгледаш страхотния видео урок по химия за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6615</video:player_loc><video:view_count>3260</video:view_count><video:tag>характеристика</video:tag><video:tag> ковалентна връзка</video:tag><video:tag>  енергия на връзката</video:tag><video:tag> полярност</video:tag><video:tag> електроотрицателност</video:tag><video:tag> КПХВ</video:tag><video:tag> КНПХВ</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6616/yonna-himichna-vrazka-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05042018-Yonna-himichna-vrazka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за йонна химична връзка</video:title><video:description>Здравей отново! В това разбираемо и увлекателно видео по химия за 9. клас ще ти припомним за йонната химична връзка! Кога два елемента се свързват с йонна връзка, при какви условия и как става това? А как се изразява образуването на йонната връзка? Как определяме броя на електронните слоеве и колко електрона ще има химичния елемент във външния си слой? Как съставяме йона на натриевия хлорид от атоми на натрия и хлора? Какви са специфичните свойства на съединенията с йонна връзка? Ако искаш да научиш всичко това, значи този безценен видео урок е за теб!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6616</video:player_loc><video:view_count>3366</video:view_count><video:tag>йонна химична връзка</video:tag><video:tag> йони</video:tag><video:tag> противоположно</video:tag><video:tag> заредени</video:tag><video:tag> електростатично</video:tag><video:tag> привличане</video:tag><video:tag> преход електрони</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6617/metalna-himichna-vrazka-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05042018-Metalna-himichna-vrazka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за метална химична връзка</video:title><video:description>Страхотно видео по химия за 9. клас за металните химични връзки! Знаеш ли от какво са били изработвани огледалата в древността и как се правят в наши дни? Защо металите отразяват светлината и имат и други общи физични свойства? Какво представлява металната кристална решетка и колко електрона имат атомите на металите във външния си електронен слой? А с каква връзка са свързани металите в твърдо състояние? Много въпроси в един кратък и увлекателен урок – не пропускай да го гледаш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6617</video:player_loc><video:view_count>1827</video:view_count><video:tag>метална химична връзка</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> положителни йони</video:tag><video:tag> електронен газ</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> блясък</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:tag>електропроводимост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6618/himichni-vrazki-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05042018-Himichni-vrazki-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за химичните връзки. Задачи</video:title><video:description>Супер полезно видео по химия за 9. клас, в което ще упражним съставянето на химичните връзки! С помощта на разнообразни задачи ще се научиш да определяш вида на химичната връзка в дадено съединение и да изразяваш образуването ѝ със схеми или Люисови символи. Ще разбереш също и как да различаваш полярните от неполярните химични връзки. Нетърпелив ли си да започнем? Ние сме и сме сигурни, че няма да съжаляваш! Хайде бързо към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6618</video:player_loc><video:view_count>2020</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> химични връзки</video:tag><video:tag> схеми</video:tag><video:tag> люисови символи</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6619/poliarni-i-nepoliarni-molekuli-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27042017-Poliarni-i-nepoliarni-molekuli-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за Полярни и неполярни молекули</video:title><video:description>Здравей в невероятно интересния видео урок по химия за 9. клас за полярните и неполярните молекули! Знаеш ли как да определим дадена молекула дали е полярна или неполярна! Как вида на молекулата зависи от вида на химичната връзка и пространствения строеж на молекулата? Отговорите само тук и сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6619</video:player_loc><video:view_count>1132</video:view_count><video:tag>молекули</video:tag><video:tag> полярни</video:tag><video:tag> неполярни</video:tag><video:tag> дипол</video:tag><video:tag> център на електрически заряд</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> ковалентна връзка</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6620/kristalni-veshtestva-stroezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05042018-Kristalni-veshtestva-Stroezh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за кристални вещества. Строеж</video:title><video:description>В това уникално добро видео по химия за 9. клас ще ти обясним как са изградени кристалните вещества и защо имат правилна геометрична форма! Само твърдите вещества ли имат кристален строеж и с каква геометрична форма могат да бъдат техните елементарни клетки? Как да си направите сами кристали от син камък или готварска сол? На кой елемент от периодичната таблица са алотропни форми графитът и диамантът? Отговори си на всички тези въпроси и научи нови любопитни факти за кристалните вещества след като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6620</video:player_loc><video:view_count>1006</video:view_count><video:tag>кристални вещества</video:tag><video:tag> кристална решетка</video:tag><video:tag> елементарна клетка</video:tag><video:tag> кубична</video:tag><video:tag> хексагонална</video:tag><video:tag> видове кристални решетки</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag>  химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6621/vidove-kristalni-veshtestva-spored-gradivnite-chastitsi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05042018-Vidove-kristalni-veshtestva-spored-gradivnite-chastitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за видове кристални вещества според градивните частици</video:title><video:description>Прекрасен видео урок по химия за 9. клас, в който ще си говорим за видовете кристални вещества според градивните частици в елементарната клетка! Спомняш ли си видовете химични връзки? Каква е разликата между веществата с атомна, йонна, молекулна и метална кристална решетка и кога тя може да се разруши? Какви свойства притежават различните видове кристални вещества? Какво представляват свойствата твърдост и пластичност и кои от тях са характерни за металите? Хайде бързичко към видеото, защото е безкрайно интересно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6621</video:player_loc><video:view_count>724</video:view_count><video:tag>кристални вещества</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> кристална решетка</video:tag><video:tag> атомна</video:tag><video:tag> молекулна</video:tag><video:tag> йонна</video:tag><video:tag> елементарна клетка</video:tag><video:tag> химия 9.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6622/amorfno-sastoianie-na-veshtestvata-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05042018-Amorfno-sastoianie-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за аморфно състояние на веществата</video:title><video:description>Продължаваме с видео уроците по химия за 9. клас! Този път ще си говорим за аморфното състояние на веществото! По какво то се различава от кристалното състояние и кои материали от бита ни са в аморфно състояние? Една и съща ли е температурата, при която се топят аморфните вещества? Колко вида стъкло познаваш? Един и същ материал ли е стъклото, което се използва за витрините на магазините и кварцовото стъкло? Разбери отговорите на тези въпроси от видеото! Хайде пускай бързо!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6622</video:player_loc><video:view_count>524</video:view_count><video:tag>кристални вещества</video:tag><video:tag> кристално състояние</video:tag><video:tag> аморфно състояние</video:tag><video:tag> близка подреденост</video:tag><video:tag> интервал на омекване</video:tag><video:tag> стъкло</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6623/dumi-s-i-i-y</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Dumi-s-I-i-Y.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думи с И и Й</video:title><video:description>Един вълнуващ видео урок по български език за 1. клас, в който ще ти покажа някои думички, които се пишат с и и с й! Знаеш ли как да разпознаваш правилната буква? А дали има значение в коя сричка се намира? Ще научиш не само това, но и ще пренасяш правилно думичките с й на нов ред. Ще научиш и още правила, които ще са ти супер полезни! Звучи интересно, нали? Хайде, пълен напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6623</video:player_loc><video:view_count>15360</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква и</video:tag><video:tag> буква й</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> единствено число</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> пренасяне</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6624/stroezh-na-veshtestvoto-uprazhnenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042017-Stroezh-na-veshtestvoto-Beztsenen-test-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за строеж на веществото. Упражнение. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по химия за 9. клас, с който ще упражним какво си усвоил за строежа на веществата! Подготвили сме ти страхотни задачи, с които ще си припомниш как изчисляваме масовото число, как построяваме модел на атома на химичен елемент и как можем да определим неговото място в Менделеевата таблица. Освен това, ще проверим дали си спомняш за основното и възбуденото състояние на елементите. Ако искаш отличен на контролното, си на правилното място! Гледай урока, че сме ти приготвили и продължение с още задачи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6624</video:player_loc><video:view_count>757</video:view_count><video:tag>строеж на веществото</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> протони</video:tag><video:tag> неутрони</video:tag><video:tag> атом</video:tag><video:tag> йон</video:tag><video:tag> люисов символ</video:tag><video:tag> ковалентна</video:tag><video:tag> йонна</video:tag><video:tag> метална връзка</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6625/stroezh-na-veshtestvoto-uprazhnenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05042018-Stroezh-na-veshtestvoto-Beztsenen-test-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за строеж на веществото. Упражнение. Част 2</video:title><video:description>Втора част на обобщителния видео урок по химия за 9. клас върху строеж на веществото! Да видим сега какво помниш за кристално и аморфно състояние на веществата, за ковалентна, йонна и метална химична връзка и схемите на тяхното образуване! Този път сме ти подготвили задачи от истински учебник, които ще решим изключително разбираемо за теб, за да сме сигурни, че няма нищо неясно и ще се справиш отлично на контролното. Желаем ти успех! А сега е време за видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6625</video:player_loc><video:view_count>509</video:view_count><video:tag>строеж на веществото</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> йонна</video:tag><video:tag> ковалентна</video:tag><video:tag> метална връзка</video:tag><video:tag> атом</video:tag><video:tag> йон</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> протони</video:tag><video:tag> степен на окисление</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6627/obshtuvane-ustno-i-pismeno-obshtuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052020-Obshtuvane-Ustno-i-pismeno-obshtuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общуване. Устно и писмено общуване</video:title><video:description>Супер готин урок по български език за 1. клас за устното и писменото общуване! Знаеш ли каква е тази чудна думичка &amp;quot;общуване&amp;quot;? Искаш ли да разбереш какви видове общуване има? Ще те науча как можеш да се свържеш с всичките си приятели чрез устно и писмено общуване! Звучи вълнуващо, нали? Хайде, пълен напред към урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6627</video:player_loc><video:view_count>14308</video:view_count><video:tag>общуване</video:tag><video:tag> устно</video:tag><video:tag> писмено</video:tag><video:tag> говорене</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> устно</video:tag><video:tag> писмено</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6633/obshta-harakteristika-na-elementite-ot-v-a-grupa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27042017-Obshta-harakteristika-na-elementite-ot-V-A-grupa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за обща характеристика на елементите от V А група</video:title><video:description>В това безценно видео по химия за 9. клас ще направим една обща характеристика на елементите от V А група на периодичната таблица! Ще научиш кои са техните характерни степени на окисление, как се променят металните свойства с промяната на париода и кои са отровните вещества в тази група? Бисмутът и антимонът метали или неметали са? Какво означава фосфоресценция? Арсенът ли е виновен за смъртта на Наполеон? Твърде любопитни въпроси, за да ги оставиш без отговор, нали? Хайде бързо към видеото тогава!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6633</video:player_loc><video:view_count>1893</video:view_count><video:tag>елемнти</video:tag><video:tag> VА група</video:tag><video:tag> 5А</video:tag><video:tag> Периодична таблица</video:tag><video:tag> обща характеристика</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> фосфор</video:tag><video:tag> арсен</video:tag><video:tag> антимон</video:tag><video:tag> бисмут</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6634/azot</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27042017-Azot.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за азот</video:title><video:description>Ето още един незаменим видео урок по химия за 9. клас, в който ще разгледаме всички интересни факти около строежа, физичните и химични свойства на азота! Защо е толкова слабо реактивоспособен при обикновени условия, та нали е силно активен неметал? Каква е химичната връзка между двата атома в неполярната му молекула и при какви условия може да се разкъса тя? Как се наричат солите на азота и какви се техните свойства? Каква смес дишат водолазите докато се гмуркат и какво ще рече това азотна наркоза? Гледай видеото и те уверяваме, че ще разбереш всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6634</video:player_loc><video:view_count>2239</video:view_count><video:tag>азот</video:tag><video:tag> азотос</video:tag><video:tag> безжизнен</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> неполярна молекула</video:tag><video:tag> тройна химична връзка</video:tag><video:tag> просто вещество</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:tag> инертен</video:tag><video:tag> белтъчни вещества</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6636/saedinenia-na-azota-amoniak</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042018-Amoniak.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Амоняк</video:title><video:description>Супер разбираем и увлекателен видео урок по химия за 9. клас, от който ще научиш как става получаването и какви са свойствата и приложението на амоняка! Газ или течност е и как се получава в природата? А какъв е производственият процес за получаване на амоняк в промишлеността? Разберете за какво най-често се употребява. Вижте каква е ролята на хидроксидния йон и защо е толкова важен за химичния характер на амоняка. Полярна или неполярна е амонячната молекула? Разбери това и още страхотни факти от видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6636</video:player_loc><video:view_count>2296</video:view_count><video:tag>амоняк</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> основни свойства</video:tag><video:tag> основен характер</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> коселини</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> втечняване</video:tag><video:tag> хладилна техника</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6637/azotni-oksidi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102018-Azotni-oksidi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за азотни оксиди</video:title><video:description>Привет отново! Приготвили сме ти още едно страхотно видео по химия за 9. клас, в коего ще си говорим за азотните оксиди! Колко на брой са оксидите на азота и какво общо имат със степента му на окисление? С кой азотен оксид може да се направи наркоза, какво е неутрален оксид и кои са неутралните азотни оксиди? А кои азотни оксиди при взаимодействие с вода образуват киселини? Що е то лисича опашка и има ли място в атмосферния ни въздух? Защо диазотният оксид е известен като веселящ газ? Ако си нетърпелив да научиш отговорите на тези въпросчета, значи е време да изгледаш урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6637</video:player_loc><video:view_count>1994</video:view_count><video:tag>азотни оксиди</video:tag><video:tag> степен на окисление</video:tag><video:tag> диазотен оксид</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag> диазотен триоксид</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:tag> диазотен пентаоксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6638/azotna-kiselina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042018-Azotna-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за азотна киселина</video:title><video:description>От този супер интересен видео урок по химия за 9. клас ще научиш какво представлява азотната киселина и какви са нейните свойства! Виж какви са двата начина за нейното получаване и разбери кога азотната киселина е концентрирана и защо има окислителни свойства. Ще ти кажем и каква е разликата между концентрираната и разредената азотна киселина и какви са свойствата на всяка една от тях. Опасна ли е азотната киселина за кожата на човека? Приготви се за много нови и полезни знания! Хайде сега напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6638</video:player_loc><video:view_count>1998</video:view_count><video:tag>азотна киселина</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> физични</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> основен оксид</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> сол</video:tag><video:tag> експеримент</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> концентрирана</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6640/azotsadarzhashti-soli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042018-Azotsadarzhashti-soli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за азотсъдържащи соли</video:title><video:description>С този увлекателен видео урок по химия за 9. клас ще научиш повече за азотсъдържащите соли и защо са тясно свързани с амоняка, азотната и азотистата киселина! Какво знаеш за понятието електролитната дисоциация, какво е нейното приложение и каква е разликата между термична и електролитна дисоциация? Кои са най-важните нитрати и каква е качествената реакция за откриване на нитратни йони? Какво са нитритите и амониевите соли? Ще разбереш всичко това и много повече от видеото! Не е за изпускане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6640</video:player_loc><video:view_count>1252</video:view_count><video:tag>Амониеви соли</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> термична дисоциация</video:tag><video:tag> качествена реакция</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:tag> нитрати</video:tag><video:tag> нитрити</video:tag><video:tag> селитри</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6641/kragovrat-na-azota-v-prirodata-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042018-Kragovrat-na-azota-v-prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за кръговрат на азота в природата</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по химия за 9. клас! В него ще научиш защо азотът е толкова важен за живота на хората и растенията и как се осъществява неговият кръговрат в природата! Ще научиш какво е участието му в изграждането на белтъчните вещества, аминокиселините и други органични съединения. Ще ти разкажем за процесите атмосферна и биологична фиксация и защо тяхната роля е толкова важна за живота на земята? Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6641</video:player_loc><video:view_count>1210</video:view_count><video:tag>Кръговрат</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> фиксация</video:tag><video:tag> атмосферна</video:tag><video:tag> промишлена</video:tag><video:tag> биологична</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> нитрати</video:tag><video:tag> нитрити</video:tag><video:tag> органичен азот</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6646/saglasuvane-na-vremenata-la-concordance-des-temps</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Saglasuvane-na-vremenata-La-concordance-des-temps.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съгласуване на времената. La concordance des temps.</video:title><video:description>В това видео ще си припомните как се трансформира пряката реч в непряка, какво наричаме „допълнително изречение“, кои са глаголите, които въвеждат такова изречение. Ще научите, че когато въвеждащият глагол е в сегашно време, за глаголното време в допълнителното изречение няма ограничения, но когато въвеждащият глагол е в което и да е минало време, тогава трябва да съобразим с него времето в допълнителното изречение. Това изискване се нарича „съгласуване на времената“ (la concordance des temps). Ще видите, че съгласуваните времена са изцяло подвластни на imparfait, което в този случай играе ролята на „сегашно“, а всички останали – минали и бъдещи – времена се образуват с него.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6646</video:player_loc><video:view_count>1361</video:view_count><video:tag>непряка реч</video:tag><video:tag> допълнително изречение</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> съгласуване на времената</video:tag><video:tag> discours rapporté</video:tag><video:tag> prop. completive</video:tag><video:tag> plan du passé</video:tag><video:tag> concordance</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6652/analiz-na----prostranno-zhitie-na-konstantin-kiril----kliment-ohridski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072017-Analiz-na-Prostranno-zhitie-na-Konstantin-Kiril-Kliment-Ohridski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на „Пространно житие на Константин-Кирил”. Климент Охридски</video:title><video:description>Много ясно и добре структурирано видео по литература за 8. клас за пространното житие на Константин-Кирил! Какво трябва да знаеш за структурата на житието, за мисиите и произхода на героя? Предлагам да видиш в следващите няколко минути, за да няма въпрос на нито един тест, който може да те изненада неприятно. Така ще имаш отлична представа за житието като текст и личността на Константин-Кирил Философ. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН по литература за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6652</video:player_loc><video:view_count>38422</video:view_count><video:tag>Константин-Кирил Философ</video:tag><video:tag> житие</video:tag><video:tag> структура на житието</video:tag><video:tag> финална формула</video:tag><video:tag> компилация</video:tag><video:tag> идеализация</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6656/izrechenie-tekst-zaglavie-na-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Izrechenie-Tekst-Zaglavie-na-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречение. Текст. Заглавие на текст</video:title><video:description>Дойде ред да ти покажа и видео урока по български език за 1. клас за изречение, текст и заглавие на текст! Искаш ли да се научиш да говориш и да си пишеш с всичките си приятели така, че да те разберат? А знаеш ли как правилно да разкажеш цяла история със свързани изречения? Сега ще видиш, че изобщо не е трудно! А накрая ще получиш и забавна задачка да измислиш сам какво заглавие да дадеш на един супер як текст! Звучи страхотно, нали? Хайде, към видео урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6656</video:player_loc><video:view_count>15673</video:view_count><video:tag>изречение</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> смисъл</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> заглавие</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6657/sachinenie-po-seria-kartini-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Sachinenie-po-seria-kartini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчинение по серия картини</video:title><video:description>Супер забавен урок по български език за 1. клас, в който ще ти покажем как да правиш съчинение по серия картини! Звучи яко, нали? Ще се научиш как да разпознаеш последователността коя картинка след коя следва. По този начин ще стане цяла една завършена история! А искаш ли да разбереш как след това да я разкажеш на приятелите си? Ще видиш колко е лесно! Хайде, пълен напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6657</video:player_loc><video:view_count>13692</video:view_count><video:tag>общуване</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> серия картини</video:tag><video:tag> свързан текст</video:tag><video:tag> съчинение</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6663/grupirane-po-forma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092017-3-Grupirane-po-forma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Групиране по форма</video:title><video:description>Супер интересно видео, в което учениците много бързо и интересно научават как да групират по форма! Това се учи по новата учебна програма по математика за 1. клас. Видео урокът ще помогне много и ще бъде интересно! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6663</video:player_loc><video:view_count>79103</video:view_count><video:tag>групиране</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> групиране по форма</video:tag><video:tag> нова учебна програма</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> картинки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6664/malko-goliamo-nisko-visoko</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092017-4-Malko-goliamo-nisko-visoko.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Малко, голямо, ниско, високо</video:title><video:description>Много разбираемо е показано всичко най-важно, което учениците в 1. клас по математика трябва да знаят за сравняването на фигури. Кои фигури са малки, кои са големи, къде една фигура или тяло е ниско, а къде е високо? Всички тези неща са демонстрирани на разбираем и интересен език с видео урока в Уча.се. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6664</video:player_loc><video:view_count>81254</video:view_count><video:tag>малко</video:tag><video:tag> голямо</video:tag><video:tag> ниско</video:tag><video:tag> високо</video:tag><video:tag> предмети</video:tag><video:tag> фигури</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6665/sravniavane-poveche-po-malko-i-tolkova-kolkoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092017-5-Sravniavane-Poveche-po-malko-i-tolkova-kolkoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване. Повече, по-малко и толкова, колкото</video:title><video:description>Супер интересно е обяснено как учениците по математика в 1. клас да сравняват! Кога се използва повече, кога се използва по-малко, кога пък казваме толкова, колкото? Много интересен и разбираем видео урок! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6665</video:player_loc><video:view_count>93232</video:view_count><video:tag>математика 1. клас</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> сравняване на фигури</video:tag><video:tag> повече</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> толкова колкото</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6666/chisloto-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092017-6-Chisloto-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числото 1</video:title><video:description>Много полезен видео урок за числото 1 и цифрата 1 по математика за 1. клас! Във видеото са показани много интересни примери, които помагат на учениците да запомнят важните неща за числото 1 в първи клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6666</video:player_loc><video:view_count>43445</video:view_count><video:tag>числото 1</video:tag><video:tag> цифра 1</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> картинки</video:tag><video:tag> как пишем 1</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6667/chisloto-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092017-7-Chisloto-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числото 2</video:title><video:description>Много полезно и забавно видео по математика за 1. клас, в което е показано всичко важно за числото 2, което първокласниците трябва да знаят! Видео урокът ще е много полезен, за да се свикне с основополагащите неща и упражненията, които се дават в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6667</video:player_loc><video:view_count>26154</video:view_count><video:tag>числото 2</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> първи клас</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> картинки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6676/strani-yuzhna-amerika-arzhentina-i-brazilia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092022-Strani-v-Yuzhna-Amerika-Arzhentina-i-Brazilia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страни в Южна Америка. Аржентина и Бразилия</video:title><video:description>В този вълнуващ видео урок по география за 6. клас ти предстои да разбереш всичко за Аржентина и Бразилия - страни от Южна Америка! Хуан ще ти разкаже какво значи &amp;quot;Аржентина&amp;quot; и какви са хората там. А Мария ще те запознае с нейната родина - Бразилия. С какво е най-впечатляваща тя? А какво предимство ѝ дава това, че е толкова голяма? Ще разбереш още много супер интересни неща! Хуан и Мария нямат търпение да ти разкажат всичко. Хайде, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6676</video:player_loc><video:view_count>26255</video:view_count><video:tag>Южна Америка</video:tag><video:tag> Андски държави</video:tag><video:tag> Аржентина</video:tag><video:tag> Бразилия</video:tag><video:tag> фестивал в Рио</video:tag><video:tag> Буенос Айрес</video:tag><video:tag> запаси на дървесина</video:tag><video:tag> сребро</video:tag><video:tag> калаена руда</video:tag><video:tag> попътни ветрове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6737/otkrivane-i-opoznavane-na-severna-amerika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052022-Otkrivane-i-opoznavane-na-Severna-Amerika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Откриване и опознаване на Северна Америка</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по география за 6. клас за откриването и опознаването на Северна Америка! Знаеш ли кой е открил континента? А защо никой дотогава не бил разбрал за съществуването му? Ще научиш и с какво са допринесли Христофор Колумб и Америго Веспучи за историята на континента! Ще разбереш кой е Витус Беринг и кои са неговите най-важни открития! Остани докрай и ще знаеш в детайл за опознаването на Северна Америка! Хайде, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6737</video:player_loc><video:view_count>36157</video:view_count><video:tag>Северна Америка</video:tag><video:tag> викинги</video:tag><video:tag> Исландия</video:tag><video:tag> Христофор Колумб</video:tag><video:tag> Америго Веспучи</video:tag><video:tag> Витус Беринг</video:tag><video:tag> Александър Маккензи</video:tag><video:tag> Лайф Ериксон</video:tag><video:tag> Голямо робско езеро</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6738/oformiane-na-relefa-na-severna-amerika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122023-Oformiane-na-relefa-na-Severna-Amerika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оформяне на релефа на Северна Америка</video:title><video:description>Дойде ред и на ценния видео урок по география за 6. клас за оформянето на релефа на Северна Америка! Ще научиш как така се е появил континентът и какви са билата на Апалачите и Кордилерите! Има ли нужда да се притесняваш от земетресения, докато си високо в планините? А как така са се появили низините и равнините? Страшна ли е Долината на смъртта? Заинтригувах те, нали? Хайде, пускай бързо урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6738</video:player_loc><video:view_count>48026</video:view_count><video:tag>релеф</video:tag><video:tag> оформяне</video:tag><video:tag> Северна Америка</video:tag><video:tag> Лавразия</video:tag><video:tag> Апалачи</video:tag><video:tag> Кордилери</video:tag><video:tag> низини</video:tag><video:tag> равнини</video:tag><video:tag> ледници</video:tag><video:tag> Денали</video:tag><video:tag> Долината на смъртта</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6739/klimatichni-poiasi-i-oblasti-v-severna-amerika-poliaren-subpoliaren-i-umeren-klimatichen-poias</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04072022-Klimatichni-poiasi-i-oblasti-v-Severna-Amerika---Poliaren-subpoliaren-i-umeren-klimatichen-poias.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климатични пояси и области в Северна Америка. Полярен, субполярен и умерен климатичен пояс</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 6. клас, в който ще научиш всичко за климатичните пояси и области в Северна Америка и по-специално за полярния, субполярния и умерения климатичен пояс! Какво прави времето там толкова различно? А дали има място, където слънцето изобщо не залязва или където температурите падат до -40 градуса и вали сняг през цялата година? Ще видиш, че даже има територии, където времето е толкова хубаво, че има големи, гъсто населени градове! Страхотно разнообразие цари из Северна Америка! Убеди се - пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6739</video:player_loc><video:view_count>29928</video:view_count><video:tag>климатичен пояс</video:tag><video:tag> Северна Америка</video:tag><video:tag> полярен</video:tag><video:tag> субполярен</video:tag><video:tag> умерен</video:tag><video:tag> температури</video:tag><video:tag> амплитуди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6740/vodi-na-severna-amerika-ezera-i-lednitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082022-Vodi-na-Severna-Amerika---ezera-i-lednitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Води на Северна Америка. Езера и ледници</video:title><video:description>Много ясен и интересен видео урок по география за 6. клас, в който ще ти разкажем всичко за водите на Северна Америка и по-точно за езерата и ледниците! Ще научиш как се е случило така, че там е мястото в света с най-много струпани на едно езера! Ще откриеш и какво богатство се крие в река Ниагара! Има и много реки из целия континент, чрез които се осигурява вода и енергия за районите! Звучи интересно, нали? Хайде към урока за още повече знания! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6740</video:player_loc><video:view_count>25178</video:view_count><video:tag>Северна Америка</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> езера</video:tag><video:tag> ледници</video:tag><video:tag> Велики американски езера</video:tag><video:tag> Ниагарски водопад</video:tag><video:tag> Хувър Дем</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6741/klimatichni-poiasi-i-oblasti-na-severna-amerika-subtropichen-tropichen-subekvatorialen-poias-i-planinska-oblast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122022-Klimatichni-poiasi-i-oblasti-na-Severna-Amerika-Subtropichen-tropichen-subekvatorialen-poias-i-planinska-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климатични пояси и области на Северна Америка. Субтропичен, тропичен, субекваториален пояс и планинска област</video:title><video:description>В този супер ясен видео урок по география за 6. клас ще разбереш всичко за климата в субтропичния, тропичния, субекваториалния пояс и планинската област в Северна Америка! Колкото по-надолу отиваме, толкова по-топло става! А защо не става навсякъде и по-влажно? Забеляза ли, че и почти всички хора са се струпали в умерения пояс? Ще разбереш отговорите на тези и на още много други въпроси, които знаем, че си задаваш! Хайде, пускай вече видео урока! Видео урокът е по учебната програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6741</video:player_loc><video:view_count>23540</video:view_count><video:tag>Северна Америка</video:tag><video:tag> климатичен пояс</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> субтропичен</video:tag><video:tag> тропичен</video:tag><video:tag> субекваториален</video:tag><video:tag> планинска област</video:tag><video:tag> Гълфстрийм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6742/prirodni-zoni-v-severna-amerika-poliarni-pustini-tundra</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082022-Prirodni-zoni-v-Severna-Amerika---poliarni-pustini-tundra.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони в Северна Америка. Полярни пустини, тундра</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок по география за 6. клас ще се запознаеш с две от природните зони в Северна Америка - полярните пустини и тундрата! Първо ще те направим най-добрия в описването на природна зона! След това ще научиш колко е дебел ледът в най-северните части и как така слънцето не залязва в продължение на дни! Ще видиш как така някои животни се чувстват страхотно на този студ. А какво вирее на толкова ниски температури? Привлякох ли вниманието ти? Хайде, пускай видеото вече! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6742</video:player_loc><video:view_count>45459</video:view_count><video:tag>Северна Америка</video:tag><video:tag> природни зони</video:tag><video:tag> полярни пустини</video:tag><video:tag> тундра</video:tag><video:tag> айсберг</video:tag><video:tag> полярен ден</video:tag><video:tag> полярна нощ</video:tag><video:tag> лов</video:tag><video:tag> риболов</video:tag><video:tag> блато</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6743/sabirane-na-chislata-do-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092017-8-Sabirane-na-chislata-do-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на числата до 2</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок по математика за 1. клас с всички основни и важни неща за събиране на числата до 2! Ще видиш колко е лесно да събираш и сравняваш предмети. Впускай се в интересните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6743</video:player_loc><video:view_count>29441</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> числата до 2</video:tag><video:tag> 1</video:tag><video:tag> 2</video:tag><video:tag> +</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> предмети</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6744/izvazhdane-na-chislata-do-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092017-9-Izvazhdane-na-chislata-do-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на числата до 2</video:title><video:description>Ето как интересно и бързо да се научим да изваждаме числата до 2! Изгледайте този видео урок по математика за 1. клас, защото ще ви бъде много полезно в подготовката и упражненията за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6744</video:player_loc><video:view_count>19534</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> числата до 2</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> 1</video:tag><video:tag> 2</video:tag><video:tag> -</video:tag><video:tag> минус</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> картинки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6745/chisloto-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022026Chisloto-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числото 3</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 1. клас, в който бързо и интересно ще научиш всичко най-важно за числото 3! Как лесно да изписваш числото? Какво представлява сравняването? Заедно с теб ще го упражним, за да не ти създава трудности в часовете по математика. Хайде, изгледай този чудесен видео урок и се подготви за всяко предизвикателство! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6745</video:player_loc><video:view_count>21954</video:view_count><video:tag>числото три</video:tag><video:tag> едно</video:tag><video:tag> две</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> цифрата три</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6746/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092017-11-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 3</video:title><video:description>Ето колко интересно е всъщност събирането и изваждането на числата до 3! Това се учи по новата учебна програма по математика в 1. клас и в този видео урок ще разбереш всичко важно! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6746</video:player_loc><video:view_count>21285</video:view_count><video:tag>числата до 3</video:tag><video:tag> 3</video:tag><video:tag> 1</video:tag><video:tag> 2</video:tag><video:tag> 3</video:tag><video:tag> цифра 3</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> картинки</video:tag><video:tag> нова учебна програма</video:tag><video:tag> интересни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6747/triagalnik-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092017-12-Triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Триъгълник</video:title><video:description>Много хитро видео, което демонстрира всичко най-важно и основно за фигурата триъгълник по математика за 1. клас! Изгледай това видео, което е направено специално по новата учебна програма! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6747</video:player_loc><video:view_count>20237</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> фигура</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> интересни задачи</video:tag><video:tag> нова учебна програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6748/chisloto-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092017-13-Chisloto-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числото 4</video:title><video:description>Още един супер полезен видео урок по математика за 1. клас, в който много бързо ще научиш всичко най-важно за числото 4! Ще можеш да сравняваш числата до 4 и да решаваш задачи като тези, които ще ти се падат в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6748</video:player_loc><video:view_count>17538</video:view_count><video:tag>числото 4</video:tag><video:tag> цифра 4</video:tag><video:tag> 4</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> по-голямо</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6749/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092017-14-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 4</video:title><video:description>Ето как лесно и бързо да събираме и изваждаме числата до 4! Това се учи по новата учебна програма по математика в 1. клас и тук е показано и обяснено с много интересни примери и задачи! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6749</video:player_loc><video:view_count>20333</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числата до 4</video:tag><video:tag> +</video:tag><video:tag> -</video:tag><video:tag> 3 + 1 = 4</video:tag><video:tag> решни примери</video:tag><video:tag> интересни задачи</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> нова учебна програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6750/kvadrat-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092017-Kvadrat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадрат</video:title><video:description>Много интересен видео урок за фигурата квадрат по математика за 1. клас и новата учебна програма! Ще научиш всичко важно и основно, което трябва да знаеш по математика за първи клас за квадрата! :) Има и много интересни примери и задачи, които заедно ще решим.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6750</video:player_loc><video:view_count>17046</video:view_count><video:tag>квадрат</video:tag><video:tag> математика 1 клас</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> 4</video:tag><video:tag> фигура квадрат</video:tag><video:tag> нова учебна програма</video:tag><video:tag> интересни примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6751/chisloto-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092017-Chisloto-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числото 5</video:title><video:description>Супер полезно видео, в което учениците по математика в 1. клас много бързо научават основните неща за числата до 5! Ще научиш как да сравняваш и смяташ с числата до 5 с много интересни примери и задачи! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6751</video:player_loc><video:view_count>16005</video:view_count><video:tag>число 5</video:tag><video:tag> цифра 5</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> нова учебна програма</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> интересни задачи</video:tag><video:tag> сравняване до 5</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6752/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092017-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 5</video:title><video:description>Много силен видео урок с всичко важно за събиране и изваждане с числата до 5 по математика за 1. клас! Във видеото има много интересни примери с картинки и задачи, които помагат на учениците от първи клас да събират и изваждат без проблеми числата до 5! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6752</video:player_loc><video:view_count>20240</video:view_count><video:tag>събиране до 5</video:tag><video:tag> изваждане до 5</video:tag><video:tag> числата до 5</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> нова учебна програма</video:tag><video:tag> интересни задачи</video:tag><video:tag> картинки</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6753/chisloto-0-krag</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092017-Chisloto-0-Krag.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числото 0. Кръг</video:title><video:description>Много хубаво е обяснено какво представлява числото 0 и цифрата 0 по математика за 1. клас! Във видеото е демонстрирана и фигурата кръг. Изгледайте видео урока и много ще ви помогне в подготовката по математика за първи клас по новата учебна програма!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6753</video:player_loc><video:view_count>17141</video:view_count><video:tag>число 0</video:tag><video:tag> цифра 0</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> нова учебна програма</video:tag><video:tag> кръг</video:tag><video:tag> фигура кръг</video:tag><video:tag> интересни примери</video:tag><video:tag> основни задачи</video:tag><video:tag> първи клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6754/sabirane-i-izvazhdane-s-0</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01112023-Sabirane-i-izvazhdane-s-0.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане с 0</video:title><video:description>На разбираем и интересен език е показано как се събира и изважда с числото 0 по математика за 1. клас! Видеото е по новата учебна програма по математика за първи клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6754</video:player_loc><video:view_count>13372</video:view_count><video:tag>събиране с 0</video:tag><video:tag> изваждане с 0</video:tag><video:tag> числото 0</video:tag><video:tag> задачи с 0</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> интересни примери</video:tag><video:tag> картинки</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> нова учебна програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6755/chisloto-6</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092017-Chisloto-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числото 6</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок за числото 6 и цифрата 6! Това се учи по математика за 1. клас и ще ти помогне с всички основни и важни неща, които трябва да можеш да правиш в училище! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6755</video:player_loc><video:view_count>15210</video:view_count><video:tag>числото 6</video:tag><video:tag> цифрата 6</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> как пишем 6</video:tag><video:tag> как смятаме с 6</video:tag><video:tag> нова учебна програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6756/forma-i-razmeri-na-zemiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03092021-Forma-i-razmeri-na-Zemiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Форма и размери на Земята</video:title><video:description>Супер интересен урок по география за 8. клас, в който ще научиш всичко за формата на Земята! Мислиш ли, че Земята е кръгла? Можеш ли да повярваш, че това не точно така?  А знаеш ли, че гърците са си я представяли като диск? Има много интересни теории от миналото за формата на Земята, една от които е на Питагор. Той е първият, който се е сетил, че Земята няма как да е просто диск, а трябва да е по-скоро кръгла! Как сме достигнали до по-точни данни, ще разбереш в урока! Ще ти разкажа за Първото околосветско пътешествие и за това колко трябва да пътуваш, за да стигнеш до центъра на Земята. Звучи яко, нали? Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6756</video:player_loc><video:view_count>34349</video:view_count><video:tag>Земята</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> кръгла</video:tag><video:tag> сферична</video:tag><video:tag> геоид</video:tag><video:tag> Питагор</video:tag><video:tag> Аристотел</video:tag><video:tag> Фернандо Магелан</video:tag><video:tag> доказателства</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6757/dvizhenie-na-zemiata-okolo-osta-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/8102021-Dvizhenie-na-Zemiata-okolo-osta--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение на Земята около оста ѝ</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок по география за 8. клас, от който ще научиш всичко важно за въртенето на Земята около оста ѝ! Точно в този момент, дори да седиш пред екрана, ти се движиш и то по няколко различни начина.да Защо денонощието е точно 24 часа? Колко времеви зони има? Какво представлява линията на смяна на датата? Хайде, давай напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6757</video:player_loc><video:view_count>33309</video:view_count><video:tag>Земята</video:tag><video:tag> планета</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> ос </video:tag><video:tag> орбита</video:tag><video:tag> денонощия</video:tag><video:tag> равноденствие</video:tag><video:tag> слънцестоене</video:tag><video:tag> Гринуички меридиан</video:tag><video:tag> часови зони</video:tag><video:tag> линия на смяна на дата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6758/dvizhenie-na-zemiata-okolo-slantseto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082021-Dvizhenie-na-Zemiata-okolo-Slantseto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение на Земята около Слънцето</video:title><video:description>Предстои ти да се убедиш сам във въртенето на Земята около Слънцето в този супер готин видео урок по география за 8. клас! Ще разбереш защо имаме 4 сезона и какво всъщност значи високосна година! Ще научиш и как така Слънцето не залязва цял ден в някои части на света. Звучи ли ти интересно? Ами хайде, напред към урока тогава! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6758</video:player_loc><video:view_count>23637</video:view_count><video:tag>Земя</video:tag><video:tag> Слънце</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> орбита</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> високосна година</video:tag><video:tag> равноденствие</video:tag><video:tag> слънцестоене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6759/zvuk-i-bukva-n</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102022-Zvuk-i-bukva-N.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и буква Н</video:title><video:description>В днешния супер вълнуващ видео урок по български език за 1. клас ще се запознаеш със звук и буква Н! Мъдрият старец ще ти покаже всичко за звука Н и как се изговаря той. Ще те съпроводи и през всякакви думички, в които има буква Н. Ще правиш много звукови модели! Звучи вълнуващо, нали? Хайде, напред към видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6759</video:player_loc><video:view_count>25666</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква Н</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:tag> звуков модел</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6760/dumi-s-sht-yu-i-ia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102022-Dumi-s-Sht-Yu-i-Ia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думи с Щ, Ю и Я</video:title><video:description>Вълнуващ урок по български език за 1. клас, в който ще ти покажем всичко за думите с Щ, Ю и Я! Ще видиш колко много думи има с тези букви! Ще помогнем заедно на Гошо да пише по-правилно. Хайде, пускай видео урока и да започваме приключението! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6760</video:player_loc><video:view_count>14326</video:view_count><video:tag>писане</video:tag><video:tag> буква Щ</video:tag><video:tag> буква Ю</video:tag><video:tag> буква Я</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6761/sachinenie-po-dadeno-nachalo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31012018-Sachinenie-po-dadeno-nachalo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчинение по дадено начало</video:title><video:description>Сега ще се научиш как да правиш съчинение по дадено начало в това супер яко видео по български език за 4. клас! Представяш ли си вече как ще завършиш вълнуващото приключение на Иван? Ей сега ще ти покажем как да си направиш план, за да завършиш по-лесно съчинението си! Имаш куп идеи? Пускай видеото, за да видиш как да ни ги разкажеш! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6761</video:player_loc><video:view_count>2270</video:view_count><video:tag>съчинение</video:tag><video:tag> дадено начало</video:tag><video:tag> заглавие</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> опорни въпроси</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> край</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6762/sachinenie-po-daden-kray</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092017-Sachinenie-po-daden-kray.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчинение по даден край</video:title><video:description>Хайде сега да ти покажем как да напишеш съчинение по даден край в това супер готино видео по български език за 4. клас! Ще помогнеш ли на Иван да се срещне с дракона? Знаем, че вече имаш супер идея за друго начало на историята! Ще те научим как да си напишеш план, така че лесно да си напишеш съчинението! Хайде, напред към видеото! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6762</video:player_loc><video:view_count>992</video:view_count><video:tag>съчинение</video:tag><video:tag> даден край</video:tag><video:tag> начало</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> опорни въпроси</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6763/otgovor-na-vapros-kam-hudozhestven-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112019-Pismen-otgovor-na-vapros-kam-hudozhestven-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писмен отговор на въпрос към художествен текст</video:title><video:description>Забавен видео урок по български език за 4. клас, в който по лесен начин ще се научиш как да отговаряш на въпрос към художествен текст. Как да изразиш личното си мнение? Ще оцениш важността на плана и ключовите думи, когато се заемеш с доказателствата и трябва да направиш извод. Гледай видео урока, за да напреднеш в българския език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6763</video:player_loc><video:view_count>16846</video:view_count><video:tag>писмен отговор</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> художествен текст</video:tag><video:tag> доказателства</video:tag><video:tag> извод</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6764/sachinenie-na-prikazka-po-poslovitsa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092017-Sachinenie-na-prikazka-po-poslovitsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчинение на приказка по пословица</video:title><video:description>Хайде сега да ти покажа всичко за съчинението на приказка по пословица в това много ценно видео по български език за 4. клас! Заедно ще разберем поуката от пословицата. А каква ще е историята, която накрая ще те научи на тази поука? Спокойно, не е трудно, ще те научим как да си направиш план, с който всичко ще се нареди! Хайде, пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6764</video:player_loc><video:view_count>2022</video:view_count><video:tag>съчинение</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> пословица</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> поука</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6765/sachinenie-na-prikazka-po-podobie-na-druga</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102019-Sachiniavane-na-tekst-po-analogia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчиняване на текст по аналогия</video:title><video:description>Какво означава думата &amp;quot;аналогия&amp;quot;? Ще разбереш в днешния видео урок по български език за 4. клас. Заедно с това ще се научиш да съчиняваш текст по аналогия. Ще се забавляваш в създаването на свой текст. Какво се случва с пряката реч в този вид текстове? Гледай видео урока и напредвай в българския език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6765</video:player_loc><video:view_count>7977</video:view_count><video:tag>съчиняване</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> аналогия</video:tag><video:tag> поука</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6766/zadachi-varhu-skorost-na-himichnata-reaktsia-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112021-Zadachi-varhu-skorost-ta-himichnata-reaktsia-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи върху скорост на химичната реакция. Част 2</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок по химия за 10. клас с упражнение върху задачи за скорост на химичната реакция! Как скоростта на реакцията зависи от повишаване на температурата? Добър ли си в изразяването на енергетичен ход на реакция? Знаеш ли да означаваш графично активираща енергия на реакция и топлинен ефект? Всичко това и още задачи те чакат във видео урока! Хайде, още ли не си го пуснал? Видео урокът е съобразен учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6766</video:player_loc><video:view_count>7847</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> химична реакция</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> правило на Вант Хоф</video:tag><video:tag> температурен коефициент</video:tag><video:tag> пресмятания</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6767/uprazhnenie-varhu-v-a-grupa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052017-Uprazhnenie-varhu-V-A-grupa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнение върху V А група</video:title><video:description>В този безценен видео урок сме ти подготвили супер полезни задачи по химия за 9. клас преди контролната работа върху 5 А група! Ще направим обобщителен преход върху свойствата и методите за получаване на азота и неговите съединения. Ще определяме и химичния състав на веществата. Всичко това ще направим в два много интересни примера. Упражнението не е за изпускане, защото ще те подготви отлично за контролното по химия! Остана само да го изгледаш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6767</video:player_loc><video:view_count>831</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> азотни оксиди</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> амониев хлорид</video:tag><video:tag> химичен характер</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6768/kakvo-nauchih-v--1-klas-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Kakvo-nauchih-v-1-klas-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво научих в  1. клас. Преговор</video:title><video:description>Супер готин видео урок по български език за 2. клас, в който ще направим преговор на всичко, което учи миналата година! Ще си припомниш какво са това звукове и букви. А сещаш ли се как се пишат печатно и ръкописно? Ще съставяш думички и ще ги свързваш в цели изречения. А сещш ли се как се проверява как се пише правилно? Ще си припомниш всичко важно за нула време! Хайде, пускай видео урока и затвърди всичките си знаия от 1. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6768</video:player_loc><video:view_count>125356</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> главни</video:tag><video:tag> малки</video:tag><video:tag> срички</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> смисъл</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6769/obshtuvane-vidove-obshtuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072020-Obshtuvane-Vidove-obshtuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общуване. Видове общуване</video:title><video:description>Ето го и доста важния видео урок по български език за 2. клас за общуване и видовете общуване! От него ще научиш какво значи пряко и непряко общуване. Ще ти покажем как да изразиш благодарността си и как да отправиш молба по начин, по който да не могат да ти откажат! Звучи полезно, нали? Напред към видео урока! Видео урокът е съобразен новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6769</video:player_loc><video:view_count>63145</video:view_count><video:tag>общуване</video:tag><video:tag> видове общуване</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> говорител</video:tag><video:tag> слушател</video:tag><video:tag> пряко общуване</video:tag><video:tag> непряко общуване</video:tag><video:tag> вежливост</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6770/balgarskata-azbuka-azbuchen-red</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210720Balgarskata-azbuka-Azbuchen-red.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската азбука. Азбучен ред</video:title><video:description>Много вълнуващ видео урок по български език за 2. клас, в който ще видиш що е то азбучен ред! Ще ти припомним всички буквички в българската азбука! А знаеш ли как да подреждаш думички по азбучен ред? Ще ти покажем не само това, но и откъде да научиш всички думички, които са ти непознати! А накрая имаме предизвикателство за теб! Звучи вълнуващо, нали? Пускай видео урока, учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6770</video:player_loc><video:view_count>73295</video:view_count><video:tag>българска азбука</video:tag><video:tag> азбучен ред</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> речник</video:tag><video:tag> тълковен речник</video:tag><video:tag> подредба</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6771/pravopis-na-kratki-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03072020-Pravopis-na-kratki-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на кратки думи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 2. клас! В него ще научиш полезни и важни неща за правописа на кратки думи! Кои думички са те? А знаеш ли, че кратките думи се пишат отделно, но се четат слято със следващата дума в изречението? Ей сега ще ти се изясни всичко и накрая ще се справиш отлично с всяка една поставена задача! Хайде, напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6771</video:player_loc><video:view_count>26596</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> кратки думи</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> слято</video:tag><video:tag> отделно</video:tag><video:tag> изговаряне</video:tag><video:tag> правило</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6772/analiz-na-stihotvorenieto-otechestvo-lyubezno-kak-hubavo-si-ti--ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112020-Analiz-na-stihotvorenieto-Otechestvo-lyubezno-kak-hubavo-si-ti--Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Отечество любезно, как хубаво си ти!&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по литература за 6. клас! В него ще научиш ключови неща за стихотворението на Иван Вазов &amp;quot;Отечество любезно, как хубаво си ти!&amp;quot;. Ще разбереш бързо и лесно всичко важно за подтика на Вазов да напише творбата, за нейната композиция и основни теми. Какви библейски символи можеш да откриеш в творбата? Ако искаш да научиш всичко това, то давай смело към видео урока и се подготви отлично за часовете по литература в 6. клас. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6772</video:player_loc><video:view_count>40833</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> отечество</video:tag><video:tag> вдъхновение</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> &amp;quot;Отечество любезно</video:tag><video:tag> как хубаво си ти!&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6773/chovekat-i-prirodata-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/050625-Chovekat-i-prirodata-obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът и природата. Обобщение</video:title><video:description>Чудесно обобщение на раздела &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot;, който се изучава в часовете по литература в 6. клас! Изгледай видео урока, за да запълниш пропуските си и да си в топ форма в часовете по литература в училище. Кое сближава тримата автори и какво е отношението им към природата? Ако ти е интересно да научиш отговора, изгледай видеото. Видео урокът е по новата учебна програма по литература за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6773</video:player_loc><video:view_count>15055</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> Любен Каравелов</video:tag><video:tag> Джералд Даръл</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> досег</video:tag><video:tag> красота</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6774/peyzazhat-v-literaturata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/182020-Peyzazhat-v-literaturata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пейзажът в литературата</video:title><video:description>Много интересен видео урок за въздействието на пейзажа в литературата, който е част от учебната програма по литература за 6. клас! Изгледай това видео, за да научиш всичко важно за авторите и техните творби. Така подготовката ти ще бъде на високо ниво за часовете по литература. Какво успява да постигне даден пейзаж? В кои творби можем да открием въздействащи описания на природни картини? Пусни видеото, изгледай го и подготовката ти ще бъде на високо ниво! Видео урокът е по новата учебна програма по литература за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6774</video:player_loc><video:view_count>12468</video:view_count><video:tag>пейзаж</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> въздействие</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Любен Каравелов</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6775/glagol-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07072020-Glagol-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глагол. Обобщение</video:title><video:description>Сега ще ти обобщим всичко за глагола в този ценен видео по български език за 2. клас! Помниш ли как се открива той в изречението? А дали се пишеха отделно или слято с кратките думи? Ако не се досещаш за някои неща, не се притеснявай, всички правила ще си припомним, за да знаеш всичко важно! Хайде, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6775</video:player_loc><video:view_count>19511</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> единствено число на глагола</video:tag><video:tag> множествено число на глагола</video:tag><video:tag> отделно</video:tag><video:tag> слято</video:tag><video:tag> изговаряне</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6776/sashtestvitelno-ime-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07072020-Sashtestvitelno-ime.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществително име</video:title><video:description>Хайде, да ти покажем сега що е то съществително име в този супер готин видео урок по български език за 2. клас! Ще разбереш как да ги откриваш измежду всички други думи, ще свързваме съществителни имена с подходящите им другарчета и ще сглобим тайнствено писмо! Звучи ли вълнуващо? Хайде, към видео урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6776</video:player_loc><video:view_count>38736</video:view_count><video:tag>съществително име</video:tag><video:tag> част на речта</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> малка буква</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> смисъл</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6777/chovekat-i-prirodata-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/050625-Prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът и природата</video:title><video:description>Чудесен видео урок, чиято цел е да те въведе в проблематиката на раздела, посветен на човека и връзката му с природата, който е част от учебната програма по литература за 6. клас! Изгледай го, за да научиш какво е особеното около връзката на човека с природата. Така ще научиш кои са любимите места на Иван Вазов и какво е неговото отношение към природата. Видеото ще ти помогне по-лесно да навлезеш в тематиката на раздела. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма по литература за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6777</video:player_loc><video:view_count>25009</video:view_count><video:tag>природа</video:tag><video:tag> въздействие</video:tag><video:tag> разказът &amp;quot;Пейзаж&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> чувство</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6778/mitologia-mitologichen-tsikal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092022-Mitologia-Mitologichen-tsikal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Митология. Митологичен цикъл</video:title><video:description>Чудесно видео по литература за 8. клас, в които ще продължим да ти разказваме за митологията като едно уникално проявление на културата на древните народи! Какво е митът и какво представлява митологията? В какво се състоят митовете за боговете и героите? Какво е общото между легендите за Крали Марко и митовете за боговете. Каква е разликата между теогонични и космогонични митове? Ще научиш отговора от видео урока. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6778</video:player_loc><video:view_count>12998</video:view_count><video:tag>митология</video:tag><video:tag> мит</video:tag><video:tag> антропоморфни</video:tag><video:tag> теогонични митове</video:tag><video:tag> митове за аргонавтите</video:tag><video:tag> Тивански цикъл</video:tag><video:tag> Троянски цикъл</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6779/mitologiata-na-drevna-gartsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122020-Mitologiata-na-Drevna-Gartsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Митологията на Древна Гърция</video:title><video:description>Прекрасно представен видео урок за митологията на Древна Гърция, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Искаш ли да научиш всичко важно за различните видове митове! Имаш ли представа коя е Ифигения и защо била жертвана от нейния баща? Ако не знаеш, пусни си видеото и ще разбереш неща, за които дори и не подозираш! Така подготовката ти за часовете по литература ще бъде винаги на високо ниво. Какво чакаш още, давай смело към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6779</video:player_loc><video:view_count>25792</video:view_count><video:tag>митология</video:tag><video:tag> Древна Гърция</video:tag><video:tag> теогонични митове</video:tag><video:tag> антропогонични митове</video:tag><video:tag> Античност</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6780/troianski-mitologichen-tsikal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022022-Troianski-mitologichen-tsikal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Троянски митологичен цикъл</video:title><video:description>Време е за още едно незаменимо видео по литература за 8. клас, което ще те запознае отблизо с причините, довели до избухването на Троянската война и по-късното написване на поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot; от Омир! Защо тази война продължила цели десет години и как приключила? Научи за великите древногръцки герои от това време - Ахил, Аякс и Одисей и техните подвизи по време на обсадата на Троя! Пусни си видеото и ще разбереш още куп интересни подробности, за да си винаги подготвен по литература! Какво чакаш още, гледай, учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6780</video:player_loc><video:view_count>22632</video:view_count><video:tag>Троянски митологичен цикъл</video:tag><video:tag> Троянска война</video:tag><video:tag> хубавата Елена</video:tag><video:tag> спор</video:tag><video:tag> Троянски кон</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6786/chislo-na-sashtestvitelnoto-ime</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07072020-Chislo-na-sashtestvitelnoto-ime.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Число на съществителното име</video:title><video:description>Хайде, да видим какво е това число на съществителното име в този супер полезен видео урок по български език за 2. клас! Искаш да излезеш да играеш навън, но по прогнозата за времето казват, че ще има облаци и валежи? Знаеш ли как да провериш дали това означава, че има един-едничък облак и скоро ще можеш да излезеш, или ще вали дълго-дълго и няма да имаш късмет? А ако те помолят да донесеш пантофите на баба, дали ще трябва да търсиш и двата, или само единия? Гледай видео урока и разбери как да се научиш да разбираш околните по-добре! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6786</video:player_loc><video:view_count>20095</video:view_count><video:tag>съществително име</video:tag><video:tag> единствено число</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6789/umalitelni-sashtestvitelni-imena-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07072020-Umalitelni-sashtestvitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умалителни съществителни имена</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 2. клас, в който ще те запознаем с умалителните съществителни имена! Не би ли било грубо да кажеш на бебе &amp;quot;махай с  ръка, отвори уста, стисни пръсти&amp;quot;? Не звучи добре, нали? Същото важи и за всички вещи на малките джуджета! Всички техни неща са мънички и тях назоваваме с умалителни съществителни имена! Така ще звучи много по-добре, нали? Хайде, пускай видео урока, за да видиш как мило да се обръщаш към малките предмети! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6789</video:player_loc><video:view_count>22994</video:view_count><video:tag>съществително име</video:tag><video:tag> умалителни</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> малки предмети</video:tag><video:tag> назоваване</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> умалително</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6790/demografski-problem-i-demografska-politika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022022-Demografski-problem-i-demografska-politika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Демографски проблем и демографска политика</video:title><video:description>Много ценен видео урок по география за 9. клас, в който ще разбереш какво е демографски проблем и колко е актуален за света, в който живеем. Какви са неговите измерения и какви политики предприемат различните страни, за да се справят с него? Каква е разликата между външна и вътрешна миграция? Как миграцията се отнася към демографския проблем? Какви са особеностите на антинаталистичната и пронаталистичната социална политика? Изгледай този видео урок за демографския проблем до края и се информирай по тази супер актуална тема! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6790</video:player_loc><video:view_count>9353</video:view_count><video:tag>демографски взрив</video:tag><video:tag> демографска криза</video:tag><video:tag> вътрешна миграция</video:tag><video:tag> имигрант</video:tag><video:tag> емигрант</video:tag><video:tag> пронаталистична политика</video:tag><video:tag> антинаталистична политика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6791/prirodni-zoni-na-ekvatorialnite-gori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052022-Prirodni-zoni-na-ekvatorialnite-gori-i-na-savanite-v-Yuzhna-Amerika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони на екваториалните гори</video:title><video:description>Ето го и страхотния видео урок по география за 6. клас, в който ще разбереш всичко за природните зони на екваториалните гори и то... от ленивец! Южна Америка е толкова необятна! Ще се разходиш из &amp;quot;Зеления ад&amp;quot;, ще преминеш през огромните каучукови гори и даже ще се поизлежаваш върху огромните лилии! Страх ли те е от змии? А от пирани и ягуари? Ще трябва да внимаваш, защото дебнат какви ли не опасности из Амазонка! Аз вече нямам търпение! А ти? Пускай видео урока и да тръгваме на пътешествие! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6791</video:player_loc><video:view_count>46483</video:view_count><video:tag>Южна Америка</video:tag><video:tag> природни зони</video:tag><video:tag> екваториални гори</video:tag><video:tag> ленивец</video:tag><video:tag> Амазония</video:tag><video:tag> блатна лилия</video:tag><video:tag> каучук</video:tag><video:tag> пирани</video:tag><video:tag> анаконда</video:tag><video:tag> колибри</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6792/geografia-na-rastenievadstvoto-v-sveta-sashtnost-zarnoproizvodstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09022022-Geografia-na-rastenievadstvoto-Zarnoproizvodstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>География на растениевъдството в света. Същност. Зърнопроизводство</video:title><video:description>Хайде към този супер готин урок по география за 9. клас за растениевъдството и по-специално - за зърнопроизводството! Какво ни е необходимо, за да отглеждаме зърнени продукти? А колко са културните растения с голямо стопанско значение? Знаеш ли, че лимецът, който става все по- популярен, е всъщност една от първите познати култури? Или че от ориза се прави спирт? Хайде, пускай си видео урока и се увери колко любопитни факти за растениевъдството можеш да научиш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6792</video:player_loc><video:view_count>13001</video:view_count><video:tag>растениевъдство</video:tag><video:tag> зърнопроизводство</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> първичен сектор</video:tag><video:tag> обработваема земя</video:tag><video:tag> пшеница</video:tag><video:tag> ориз</video:tag><video:tag> царевица</video:tag><video:tag> целулозно-хартиена промишленост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6793/geografia-na-rastenievadstvoto-v-sveta-tehnicheski-kulturi-zelenchukoproizvodstvo-lozarstvo-ovoshtarstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042022-Geogr-na-rastenievad-Tehn-kulturi-zelenchukoproizvodstvo-lozarstvo-i-ovoshtarstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>География на растениевъдството в света. Технически култури, зеленчукопроизводство, лозарство и овощарство</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по география за 9. клас за растениевъдството в света – технически култури, зеленчукопроизводство, лозарство, овощарство! Защо техническите култури са всъщност технически? А какво знаеш за памука? Маслодайната роза е символ на страната ни, но защо я наричаме така? Знаеш ли, че доматът е плод по структура, но е зеленчук по закон? А къде да отидеш, за да си вземеш най-вкусното грозде на света? Ще разбереш толкова много неща! Хайде, напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6793</video:player_loc><video:view_count>9629</video:view_count><video:tag>растениевъдство</video:tag><video:tag> технически култури</video:tag><video:tag> зеленчукопроизводство</video:tag><video:tag> лозарство</video:tag><video:tag> овощарство</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> влакнодайни</video:tag><video:tag> маслодайни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6794/chislitelnoto-ambos</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_54--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числителното &amp;quot;AMBOS&amp;quot;</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език за учащи ниво B1 ще научим повече за това кога употребяваме числителното AMBOS. Ще се запознаем с това кои са неговите синоними и с какво може да сбъркаме EL NUMERAL AMBOS. Ще разгледаме заедно много интересни примери, с които ще си изясним неговата употреба. Не пропускайте да гледате и другите ни интересни онлайн видео уроци за числителните имена в испанския език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6794</video:player_loc><video:view_count>478</video:view_count><video:tag>числително име</video:tag><video:tag>  ambos</video:tag><video:tag> ambas</video:tag><video:tag> los dos</video:tag><video:tag> las dos</video:tag><video:tag> el numeral</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6795/vremenata-v-dopalnitelnoto-izrechenie-la-compl--tive</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vremenata-v-dopalnitelnoto-izrechenie-Les-temps-dans-la-completive.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Времената в допълнителното изречение. La complétive.</video:title><video:description>В това видео ще си припомните какво наричаме допълнително подчинено изречение, кои въвеждащи глаголи могат да бъдат в главното изречение. Ще си припомните, че при декларативните въвеждащи глаголи (dire, demander, savoir, penser, croire, etc.), в допълнителното изречение основната грижа е да се спазва правилото за съгласуване на индикативните времена (в минал план) – la concordance des temps. Ще си припомните и че при въвеждащи модални глаголи и изрази, в допълнителното изречение се използва подчинителното наклонение (subjonctif).  Ще научите в какви случаи ролите, както и изискването за времената в допълнителното изречение се разменят.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6795</video:player_loc><video:view_count>560</video:view_count><video:tag>допълнително изречение</video:tag><video:tag> съгласуване на времената</video:tag><video:tag> подчинително наклонение</video:tag><video:tag> proposition complétive</video:tag><video:tag> concordance des temps</video:tag><video:tag> subjonctif</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6796/obshtuvaneto-la-comunicacion</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05052022-Obshtuvaneto-La-comunicaci-n.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общуването. La comunicación</video:title><video:description>По време на този онлайн урок по испански език ще научите как общуваме на испански (COMUNICAR), какви са различните видове комуникация (LA COMUNICACIÓN ), както и част от съпътстващата ги лексика. Ще разберете повече за телефона (EL TELÉFONO), пощата (EL CORREO), както и как можем да кажем, че си чатим с някого на испански. Гледайте видеото и научете тези и още много любопитни факти. Този видео урок по испански език е подходящ за учащи ниво B1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6796</video:player_loc><video:view_count>4022</video:view_count><video:tag>комуникация</video:tag><video:tag> la comunicación</video:tag><video:tag> comunicar</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> el teléfono</video:tag><video:tag> el correo</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6797/v-bankata-en-el-banco</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-V-bankata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>В банката. En el banco</video:title><video:description>В този видео урок по испански език за учащи ниво А1 ще се запознаем с основни думи и изрази, които трябва задължително да знаем, в случай че ни се наложи да използваме услугите на някоя банка (EL BANCO). Бързо и неусетно ще научите изразите, които използваме на испански език, за да кажем, че внасяме пари, обменяме валута, теглим заем, плащаме в брой, както и много, много други. Не пропускайте да гледате и другите онлайн уроци, свързани с лексиката, която най-често ни се налага да използваме в ежедневието!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6797</video:player_loc><video:view_count>2713</video:view_count><video:tag>банка</video:tag><video:tag> banco</video:tag><video:tag> cliente</video:tag><video:tag> dinero</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6798/v-hotela-en-el-hotel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042022-V-hotela-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>В хотела. En el hotel</video:title><video:description>Какво ще направим, когато ни се наложи да се настаним в хотел в Испания (EL HOTEL)? Кои думи и изрази ще използваме на испански, за да резервираме определена стая и да останем доволни, че са ни разбрали? Отговори на тези въпроси ще намерим в този видео урок по испански език, подходящ за начинаещи, ниво А1. С помощта на много интересни примери и илюстрации ще научиш какви са испанските изрази за различните видове стаи, услуги и персонал, които може да има в един хотел. Хайде към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6798</video:player_loc><video:view_count>2905</video:view_count><video:tag>хотела</video:tag><video:tag> hotel</video:tag><video:tag> instalarse</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6799/geosferen-stroezh-na-zemiata-vatreshen-stroezh-na-sistemata-zemia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092021-Geosferen-stroezh-na-zemiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геосферен строеж на Земята. Вътрешен строеж на системата Земя</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по география за 8. клас, в който ще разбереш за геосферния строеж на Земята и вътрешния слой на системата Земя! Можеш ли да се досетиш как се е образувала планетата ни всъщност? Как са се появили моретата и океаните, първите живи същества? Кои са вътрешните и външните слоеве на планетата ни? Ако изгледаш видео урока до края, ще научиш колко точно е горещо в най-вътрешната точка на Земята и как се образуват новите скали! Супер интересно звучи, нали? Хайде, пускай видео урока сега! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6799</video:player_loc><video:view_count>30915</video:view_count><video:tag>планетата Земя</video:tag><video:tag> геосферен строеж</video:tag><video:tag> Големия взрив</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> вътрешно ядро</video:tag><video:tag> мантия</video:tag><video:tag> земна кора</video:tag><video:tag> магма</video:tag><video:tag> външни слоеве</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6800/vanshni-obvivki-na-sistemata-zemia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082021-Vanshni-obvivki-na-sistemata-Zemia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Външни обвивки на системата Земя</video:title><video:description>Хайде да започваме с този супер готин видео урок по география за 8. клас за външните обвивки на системата Земя! Ще ти разкажа как вътрешната енергия от ядрото влияе върху Земята; как външната енергия от Слънцето въздейства върху процесите и структурата на планетата. Ще научиш докъде точно се разпростира атмосферата и защо е толкова важна почвата. Ще разбереш най-важното за това как точно всичко си взаимодейства и защо трябва да пазим нашата планета Земя! Пускай видео урока, за да узнаеш всичко това! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6800</video:player_loc><video:view_count>20996</video:view_count><video:tag>планетата Земя</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> външни обвивки</video:tag><video:tag> хидросфера</video:tag><video:tag> атмосфера</video:tag><video:tag> биосфера</video:tag><video:tag> педосфера</video:tag><video:tag> литосфера</video:tag><video:tag> кръговрат на водата</video:tag><video:tag> вътрешна енергия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6801/sashtnost-znachenie-i-sastav-na-atmosferata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17082021-Sashtnost-znachenie-i-stroezh-na-atmosferata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Същност, значение и състав на атмосферата</video:title><video:description>Супер лесен видео урок по география за 8. клас, в който ще ти разкажем всичко за същността, значението и състава на атмосферата! Как се е появила всичката вода на Земята? А какво е това, което дишаме? Защо растенията са толкова важни за съществуването на хората? А знаеш ли как се появява азотът в атмосферата, който е 78% от въздуха, който дишаме? Звучи ли интересно? Хайде, напред към урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6801</video:player_loc><video:view_count>33173</video:view_count><video:tag>планетата Земя</video:tag><video:tag> атмосфера</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> аерозоли</video:tag><video:tag> кръговрат на водата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6802/stroezh-na-atmosferata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082021-Stroezh-na-atmosferata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на атмосферата</video:title><video:description>Хайде да видим какъв е строежът на атмосферата в този страхотен видео урок по география за 8. клас! Частиците в атмосферата са в различно количество на различна височина, затова се образуват няколко слоя. В тропосферата живеем ние, там са и всички облаци и ветрове. Стратосферата е дом на озоновия слой, а в мезосферата има тънки кристални облаци! А знаеш ли, че заради йоносферата се вижда Северното сияние? Най-отвън е екзосферата и оттам нататък е откритият космос! Искаш ли да научиш и още супер интересни неща? Пускай видео урока сега! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6802</video:player_loc><video:view_count>24984</video:view_count><video:tag>планетата Земя</video:tag><video:tag> атмосфера</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> тропосфера</video:tag><video:tag> стратосфера</video:tag><video:tag> озонов слой</video:tag><video:tag> мезосфера</video:tag><video:tag> термосфера</video:tag><video:tag> екзосфера</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6803/izsledvania-na-atmosferata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17082021-Izsledvania-na-atmosferata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследвания на атмосферата</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок за 8. клас по география ще ти разкажем за изследванията на атмосферата! Всичко започва през XVI в. и постепенно хората са стигали все по-нависоко в атмосферата, като през 2014 година Алан Юстас скача от 42 km височина! Невероятно, нали? Също толкова невероятно е и колко много вредим ние, хората, със стопанската си дейност върху равновесието в природата! Дупката в озоновия слой е огромен проблем, също както парниковия ефект и глобалното затопляне! Хайде, пускай видеото, за да разбереш повече по този въпрос и как да действаш срещу проблемите! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6803</video:player_loc><video:view_count>16069</video:view_count><video:tag>планетата Земя</video:tag><video:tag> атмосфера</video:tag><video:tag> изследване</video:tag><video:tag> балон</video:tag><video:tag> ракети</video:tag><video:tag> спътници</video:tag><video:tag> метеорологична прогноза</video:tag><video:tag> озонов слой</video:tag><video:tag> География 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6804/saglasni-zvukove-zvuchni-i-bezzvuchni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112020-Saglasni-zvukove-Zvuchni-i-bezzvuchni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съгласни звукове. Звучни и беззвучни</video:title><video:description>Супер важен видео урок по български език за 2. клас! В него ще научиш ценни неща за съгласни звукове, звучни и беззвучни! Как да запомним буквите на звучните съгласни? Ще видиш и кое е беззвучното другарче на всяка звучна съгласна! Едните се изговарят с глас и шум, а другите - само с шум. Толкова е лесно! Убеди се сам! Давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6804</video:player_loc><video:view_count>29584</video:view_count><video:tag>съгласни</video:tag><video:tag> звучни</video:tag><video:tag> беззвучни</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> изговаряне</video:tag><video:tag> глас</video:tag><video:tag> шум</video:tag><video:tag> двойка звучна и беззвучна съгласна</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6805/pravopis-na-zvuchni-saglasni-zvukove-v-kraia-na-dumata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022023-12-Pravopis-na-zvuchni-saglasni-zvukove-v-kraia-na-dumata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на звучни съгласни звукове в края на думата</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 2. клас! В него ще разбереш как се пишат звучните съгласни звукове в края на думата! Не винаги се пише това, което се чува. Има думи, които завършват с буква на звучен съгласен, но се изговаря и чува беззвучен съгласен звук. Кои са те? Как да разбереш кое е вярното изписване и изговаряне? Има много лесен начин да провериш, ей сега ще разбереш за него! Пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6805</video:player_loc><video:view_count>19370</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> звучни съгласни в края на думата</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> изговаряне</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6806/glagol</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07072020-Glagol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глагол</video:title><video:description>Супер ясен видео урок по български език за 2. клас, в който ще те запознаем с глагола! Ще ти покажем как да го разпознаеш във всяко едно изречение. Ще правим много упражнения и ще видиш колко е забавно да си играеш с действията и състоянията! Хайде, пускай видео урока, учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6806</video:player_loc><video:view_count>40951</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> част на речта</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> състояние</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6807/saglasni-zvukove-i-tehnite-bukvi-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022023-14-Saglasni-zvukove-i-tehnite-bukvi-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съгласни звукове и техните букви. Обобщение</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по български език за 2. клас! Вече знаеш всичко за съгласните звукове и техните букви! Сега предстои да обобщиш знанията си! Ще си припомниш някои лесни правила, за да пишеш вярно звучните съгласни в края на думите и тези пред беззвучни съгласни. А накрая ще станеш героят на класа, като поправиш грешките на железоногия Кольо! Хайде, пускай видео урока и няма да имаш проблем със съгласните звукове и техните букви! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6807</video:player_loc><video:view_count>18128</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> звучни съгласни</video:tag><video:tag> беззвучни съгласни</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6808/targovski-banki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092017-Targovski-banki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Търговски банки</video:title><video:description>Хайде сега да видим какво е това търговска банка! Да, правилно си мислиш, малко по-различна е от останалите банки. Ще ти обясня и какво е това чудо разплащателна сметка и защо има толкова много банки и толкова много различни варианти как точно да си вкараш парите в тях! Нямаш пари? Отиваш в банката! Имаш пари? Отиваш в банката! Имаш пари и супер яка идея? Отиваш в банката! Нямаш пари, но имаш идея?
Да, точно така, към банката! И какво правиш там? Пускай видеото, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6808</video:player_loc><video:view_count>10026</video:view_count><video:tag>търговски банки</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag>  разплащателна сметка</video:tag><video:tag> кредитиране</video:tag><video:tag> влогонабиране</video:tag><video:tag> финансиране</video:tag><video:tag> съхранение</video:tag><video:tag> пари и бизнес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6809/nebankov-sektor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092017-Nebankov-sektor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Небанков сектор</video:title><video:description>Стигнахме и до небанковия сектор. Сещаш ли се, миналия път забравяхме нещо... а, да, емитиране на ценни книжа и помагане при покупко-продажбата им. Какво, какво? Ей сега ще разбереш. Но темата на днешния урок беше небанковия сектор, което може да звучи много далечно, ама всъщност целия ти живот е свързан с него. Как? Пусни си видеото и ще разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6809</video:player_loc><video:view_count>7968</video:view_count><video:tag>небанков сектор</video:tag><video:tag> емитиране</video:tag><video:tag> ценни книжа</video:tag><video:tag> осигурителен пазар</video:tag><video:tag> застрахователен пазар</video:tag><video:tag> капиталов пазар</video:tag><video:tag> финансов пазар</video:tag><video:tag> пари и бизнес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6810/debitni-karti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092017-Debitni-karti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дебитни карти</video:title><video:description>Дойде време да видим какво е това дебитна карта. Ти можеш ли да имаш такава? А за какво ти е всъщност? Ама една ли, две ли? За съжаление, не можеш да имаш вътре пари, които.. нямаш. Да, вкарваш вътре само твои пари, а не нечии други. Тъжно, наистина. И все пак там са твоите пари! Само че има някои особености, за да боравиш с нея! Пускай видеото и виж всичко, което ти трябва!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6810</video:player_loc><video:view_count>10878</video:view_count><video:tag>пари</video:tag><video:tag> безналични пари</video:tag><video:tag> дебитна карта</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> банкомат</video:tag><video:tag> ограничения</video:tag><video:tag> пин</video:tag><video:tag> удобства</video:tag><video:tag> пос терминал</video:tag><video:tag> неснижаем остатък</video:tag><video:tag> пари и бизнес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6811/knizhoven-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/knijovenezik-3243.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Книжовен език с Мариан Бачев</video:title><video:description>Ценен видео урок за книжовния език по български език за 8. клас! Ще чуеш и видиш всичко най-важно за книжовния език и диалектите. А какво е кодифициране или какви са нормите за книжовния български език? Пускай видеото и се подготви за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6811</video:player_loc><video:view_count>41130</video:view_count><video:tag>книжовен език</video:tag><video:tag> диалект</video:tag><video:tag> диалекти</video:tag><video:tag> кодифициране</video:tag><video:tag> речник</video:tag><video:tag> норми</video:tag><video:tag> правописна</video:tag><video:tag> правоговорна</video:tag><video:tag> пунктуационна</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6812/yeroglifite-zuo-xie-lai-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092017-Yeroglifite-zuo-xie-lai.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 坐、写、来 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще разгледаме йероглифите 坐 (zuò) седя, 写 (xiě) пиша, 来 (lái) идвам. Ще видиш какви други значения имат те и кога и как се използват. Освен това ще научиш полезни думи и изрази, в които участват. Ще можеш да упражниш произношението и йероглификата с цели изречения, които ще ти помогнат и постепенно да свикваш с китайския словоред. Урокът никак не е за изпускане, затова го изгледай веднага!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6812</video:player_loc><video:view_count>1175</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6813/vidove-izrechenia-types-de-phrases</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vidove-izrechenia-Types-de-phrases.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове изречения. Types de phrases.</video:title><video:description>С това видео ще направим обобщение на видовете изречения във френския език. Най-напред ще си припомните какви видове изречения има според ситуацията в общуването – въпросителни, съобщителни, възклицателни, заповедни. Освен това ще систематизираме вече наученото за видовете изречения според тяхната сложност – прости и сложни, а за сложните ще си припомните, че според вида на връзката те са равностойни или пък се състоят от главно и подчинено изречение. Ще си припомните какво знаете за допълнителното, относителното и обстоятелственото подчинено изречение и съответните подчинителни връзки.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6813</video:player_loc><video:view_count>1230</video:view_count><video:tag>изречение</video:tag><video:tag> главно и подчинено</video:tag><video:tag> съчинителни и подчинителни връзки</video:tag><video:tag> phrase simple</video:tag><video:tag> phrase complexe</video:tag><video:tag> conjonctions</video:tag><video:tag> coordination</video:tag><video:tag> subordination</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6814/yeroglifite-huo-dian-he-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092017-Yeroglifite-huo-dian-he.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 火、点、和 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще разгледаме важните йероглифи 火 (huǒ) огън, 点 (diǎn) час и 和 (hé) съюзът &amp;quot;и&amp;quot;. Ще разбереш как бързо и лесно да ги научиш и да запомниш как се изписват. Ще се запознаеш със забавни думи и изрази, в които участват и дори ще научиш как да казваш колко е часът! Какво става, когато се комбинират йероглифите &amp;quot;огън&amp;quot; и &amp;quot;планина&amp;quot;? А &amp;quot;огън&amp;quot; и &amp;quot;кола&amp;quot;? Изгледай видеото, за да разбереш и да си отговориш на всички въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6814</video:player_loc><video:view_count>932</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6815/komunikativniat-akt-i-tekstat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/010425-Akt-i-tekstat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Комуникативният акт и текстът</video:title><video:description>Полезен видео урок по български език за 8. клас за комуникативния акт и текстовете! В него ще видиш всичко важно за речевото общуване. Ще научиш и какво представляват езиковите регистри. Знаеш ли каква е разликата между официалното и неофициалното общуване? А в какви ситуации се използва ти или Вие формата? Хайде, пускай видео урока, за да си на високо ниво в часовете по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6815</video:player_loc><video:view_count>20751</video:view_count><video:tag>комуникативен акт</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> монолог</video:tag><video:tag> официален</video:tag><video:tag> неофициален</video:tag><video:tag> устен</video:tag><video:tag> писмен</video:tag><video:tag>
български език 8. клас</video:tag><video:tag> нова програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6816/sadarzhanieto-na-teksta-i-ezikovoto-mu-izraziavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30072020-Sadarzhanieto-na-teksta-i-ezikovoto-mu-izraziavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съдържанието на текста и езиковото му изразяване</video:title><video:description>Много полезен видео урок за съдържанието на текста и езиковото му изразяване по български език за 8. клас! Досещаш ли се кои са езиковите функции на текста? А какви са характеристиките на тези функции? Коментарната функция например, анализира и обяснява факти и явления. Самите изречения също имат своите функции. Една от тях е информативната или се нарича още познавателна. Друга функция е апелативната. Пускай видео урока и се подготви за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6816</video:player_loc><video:view_count>13438</video:view_count><video:tag>съдържание на текст</video:tag><video:tag> езиково изразяване</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> езикови функции</video:tag><video:tag> информативна</video:tag><video:tag> апелативна</video:tag><video:tag> експресивна</video:tag><video:tag> коментарна</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6817/kreditni-karti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092017-Kreditni-karti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кредитни карти</video:title><video:description>Така, имаш вече две-три дебитни карти, обажда ти се лелката по телефона и ти предлага &amp;quot;най-добрите възможни условия само сега&amp;quot; за нова кредитна карта! Ама какво пък е това? Е, с кредитната карта харчиш пари, които нямаш! Звучи страхотно, нали? Не съвсем, следващия месец или ги връщаш, или връщаш още повече. Но пък си има и предимства! И условия... Доста неща има, пускай видеото и всичко ще разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6817</video:player_loc><video:view_count>9671</video:view_count><video:tag>кредитна карта</video:tag><video:tag> кредитен лимит</video:tag><video:tag> лихва</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> безналично отложено плащане</video:tag><video:tag> пос терминал</video:tag><video:tag> предимства</video:tag><video:tag> пари и бизнес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6818/elektronno-bankirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092017-Elektronno-bankirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електронно банкиране</video:title><video:description>Оставяш всичко за последния момент, времето тече, ти си все толкова мързелив и не отиваш да свършиш онова, което се каниш от толкова много време... звучи ли ти познато? Е, поне за едно нещо умните немързеливи (или може би още по-мързеливи?) хора са измислили решение - електронното банкиране! Бързо, лесно, удобно, само с няколко клика на мишката! Яко, нали? Супер екстра! Има си и някои подробности, обаче, така че пускай видеото и разбери всичко!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6818</video:player_loc><video:view_count>8701</video:view_count><video:tag>електронно банкиране</video:tag><video:tag> банка</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> услуга</video:tag><video:tag> депозитни услуги</video:tag><video:tag> удобство</video:tag><video:tag> платежни услуги</video:tag><video:tag> пари и бизнес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6819/finansovi-tseli-lichni-dohodi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092017-Finansovi-tseli-Lichni-dohodi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Финансови цели. Лични доходи</video:title><video:description>Имаш план? Искаш да отидеш някъде? Да инвестираш в нещо? Страхотно! Има само една подробност - всичко иска пари, което означава, че всичко това са твоите финансови цели! Те се нуждаят от финансово обезпечаване, тоест трябва да си направиш добър план, за да организираш всичко добре. И започваш да смяташ - какъв ти е постоянният доход, имаш ли пасивен доход, а колко е, ще стигне ли? Само не се стряскай, въобще не е толкова сложно, гледай видеото и всичко ще ти стане ясно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6819</video:player_loc><video:view_count>9162</video:view_count><video:tag>финансова цел</video:tag><video:tag> лични доходи</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> средства</video:tag><video:tag> актив</video:tag><video:tag> доход</video:tag><video:tag> активен доход</video:tag><video:tag> пасивен доход</video:tag><video:tag> регулярен доход</video:tag><video:tag> еднократен доход</video:tag><video:tag> пари и бизнес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6820/urbanizatsia-tipove-urbanizatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022022-Urbanizatsia-Tipove-urbanizatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Типове урбанизация. Урбанизация</video:title><video:description>В този разбираем видео урок по география за 9. клас ще научиш за различните типове урбанизация! С нарастването на населението и развитието на икономиката, градовеи селища се съединяват в селищни агломерации, които от своя страна се сливат и образуват мегаполиси. В зависимост от това от какъв тип населено място се местят хората и в какъв тип отиват, се различават различни видове урбанизации, които се характеризират с определени особености. Какво е лъже- или псведоурбанизация? Ами рурбанизация? Кои са мегаполисите в света? Изгледай урока до края и разбери! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6820</video:player_loc><video:view_count>8835</video:view_count><video:tag>урбанизация</video:tag><video:tag> агломерация</video:tag><video:tag> мегаполис</video:tag><video:tag> Босваш</video:tag><video:tag> градски живот</video:tag><video:tag> рурбанизация</video:tag><video:tag> субурбанизация</video:tag><video:tag> реурбанизация</video:tag><video:tag> лъжеурбанизация</video:tag><video:tag> бидонвил</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6821/nachalen-pregovor-kakvo-nauchihme-v-5-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112020-Nachalen-pregovor-Kakvo-nauchihme-v-5-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво научихме в 5. клас? Начален преговор</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по литература за 6. клас! Той има за цел да те подготви отлично за входното ниво! Какво на всяка цена трябва да знаеш, за да не изпитваш никакви трудности? В няколко минути ти представям най-същественото от митологията, различните разкази за човека и света и вълшебните приказки. Давай смело напред към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6821</video:player_loc><video:view_count>30603</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> митове</video:tag><video:tag> вълшебни приказки</video:tag><video:tag> фолклор</video:tag><video:tag> избор</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6822/glasni-zvukove-tesni-i-shiroki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03072020-Glasni-zvukove-Tesni-i-shiroki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гласни звукове. Тесни и широки</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 2. клас! Ще се запознаеш с тесните и широките гласни звукове! Помниш ли по какво разпознавахме гласните звукове? Сега ще видиш кои от тях са тесни и кои - широки гласни. Ще направим заедно няколко супер полезни упражнения. Ще се научиш и как да си правиш проверка и ще видиш, че изобщо не е трудно! Хайде, напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6822</video:player_loc><video:view_count>63701</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> гласен звук</video:tag><video:tag> широка гласна</video:tag><video:tag> тясна гласна</video:tag><video:tag> изговаряне</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6824/darvin-teoria-za-evolyutsiata-nasledstvenost-i-izmenchivost-s-ana-maria-ianakieva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09022022-Darvin---teoria-na-evolyutsiata-Korig.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дарвин. Теория за еволюцията</video:title><video:description>Супер полезен урок по биология за 10. клас за теорията на еволюцията, в който ще разбереш как се е развила еволюционната идея през времето. Знаеш ли чия е първата цялостна теория за произхода и еволюцията на човека? А какво представлява теорията на Дарвин за еволюцията на човека? Какво са изменчивостта и наследствеността? Какви видове изменчивост има? Във видео урока ще откриеш всичко това, обяснено със запомнящи се примери. Хайде, смело пускай урока и да видим как сме еволюирали! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6824</video:player_loc><video:view_count>46515</video:view_count><video:tag>Дарвин</video:tag><video:tag> еволюция</video:tag><video:tag> наследственост</video:tag><video:tag> изменчивост</video:tag><video:tag> Чарлз Дарвин</video:tag><video:tag> Карл Линей</video:tag><video:tag> Жан-Батист Ламарк</video:tag><video:tag> произход на живота</video:tag><video:tag> класификация на организмите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6825/opposition-et-concession-protivopostaviane-i-otstapka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/opposition-concession-715010.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Opposition et concession. Противопоставяне и отстъпка.</video:title><video:description>В това видео ще научите как можем да построим изречение, в което се свързват две противоположни действия. Най-напред ще научите как тази логическа връзка се изразява в просто и независимо изречение със съответните предлози, изрази (malgré, au lieu de, avoir beau) и наречия (pourtant). След това ще видите кои са съчинителните съюзи (mais, or) в сложното съчинено изречение и как се построява подчиненото изречение за отстъпка със съответните подчинителни връзки (alors que, bien que, etc.). А накрая ще проверите в примерното упражнение дали сте запомнили основните синтактични правила и спецификите на всеки вид изречение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6825</video:player_loc><video:view_count>1119</video:view_count><video:tag>противопоставяне</video:tag><video:tag> отстъпка</video:tag><video:tag> просто/сложно изр.</video:tag><video:tag> opposition</video:tag><video:tag> concession</video:tag><video:tag> proposition concessive</video:tag><video:tag> malgré</video:tag><video:tag> mais</video:tag><video:tag> pourtant</video:tag><video:tag> bien que/quoique</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6826/konjunktiv-plusquamperfekt-modalni-glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Konjunktiv-Plusquamperfekt-Modalverb.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Konjunktiv Plusquamperfekt. Модални глаголи</video:title><video:description>Изгледайте онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Konjunktiv Plusquamperfekt. Модални глаголи&amp;quot;, за да можете да съставяте изречения от типа на &amp;quot;Ако ме бяхте попитали, щяхте да можете да идете&amp;quot;,  &amp;quot;Трябваше да си взема чадър&amp;quot;, &amp;quot;Не трябваше да стоя толкова на слънце&amp;quot;, &amp;quot;Не биваше да гледам филм на ужасите&amp;quot;,&amp;quot;Щеше да можеш да го пробваш&amp;quot;. Ще разберете всичко за тънкостите за образуването на Konjunktiv Plusquamperfekt  на модалните глаголи (dürfen, können, sollen). Учете и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6826</video:player_loc><video:view_count>3125</video:view_count><video:tag>Как да кажем на немски можеше да ми кажеш</video:tag><video:tag> можехте да идете</video:tag><video:tag> не трябваше да идвам</video:tag><video:tag> hätte kommen sollen</video:tag><video:tag> hättest probieren können</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6827/pravopis-na-glasnite-zvukove-v-dumite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25112020-Pravopis-na-glasnite-zvukove-v-dumite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на гласните звукове в думите</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 2. клас! Хайде да видим какъв е правописът на гласните звукове в думите! Отиваме на пътешествие в Грешколандия! Жителите там имат нужда от твоята помощ. Те правят толкова много грешки! Ще ги научиш как да разберат кой е правилният гласен звук в думичките. Ще им обясниш и как да правят проверки, за да не правят толкова много грешки! Хайде, пускай урока, за да им помогнеш по-скоро! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6827</video:player_loc><video:view_count>34995</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> гласни звукове</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> правило</video:tag><video:tag> о или у</video:tag><video:tag> а или ъ</video:tag><video:tag> е или и</video:tag><video:tag> ударение</video:tag><video:tag> ударена сричка</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6828/pravopis-na-sashtestvitelnite-imena-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07072020-Pravopis-na-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на съществителните имена</video:title><video:description>Хайде, сега да научим правописа на съществителните имена в този много интересен видео урок за 2. клас по български език! Ще си припомним заедно най-важните правила за правописа на съществителните собствени и съществителните нарицателни имена. Ще те подсетим и кога се пише звучен съгласен и кога - беззвучен съгласен звук. Ще направим няколко упражнения и ще видиш, че всичко е много лесно! Хайде, пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6828</video:player_loc><video:view_count>22350</video:view_count><video:tag>съществително име</video:tag><video:tag> част на речта</video:tag><video:tag> звучен</video:tag><video:tag> беззвучен</video:tag><video:tag> собствено</video:tag><video:tag> нарицателно</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> йо или ьо</video:tag><video:tag> а или ъ</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6829/podgotovka-za-matura-nay-vazhnoto-za-dimitar-dimov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17042018-Podgotovka-za-matura-Nay-vazhnoto-za-Dimitar-Dimov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за матура. Най-важното за Димитър Димов</video:title><video:description>Прекрасно видео по литература за 12. клас за романа &amp;quot;Тютюн&amp;quot; на Димитър Димов с чиято помощ ще научиш всичко важно за матурата по български език и литература! Кой е Димитър Димов и как написва романа &amp;quot;Тютюн&amp;quot;? А какво ли е важното за Ирина и Борис, Борис и Мария? Защо Ирина постоянно се себеанализира? Отговорите на всички тези въпроси можеш да намериш в настоящето видео! Затова не се колебай, а гледай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6829</video:player_loc><video:view_count>5512</video:view_count><video:tag>подготовка за матура</video:tag><video:tag> Димитър Димов</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> &amp;quot;Тютюн&amp;quot;</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6830/realnostta-i-izmislitsata-v-razkaza-kosachi-na-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022020-Realnostta-i-izmislitsata-v-razkaza-Kosachi-na-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реалността и измислицата в разказа &amp;quot;Косачи&amp;quot; на Елин Пелин</video:title><video:description>Страхотен видео урок за реалността и измислицата в разказа &amp;quot;Косачи&amp;quot; на Елин Пелин, който е част от учебната програма по литература за 6. клас! Изгледай това невероятно видео, за да научиш най-същественото за разказа и героите в него. Кое на всяка цена трябва да знаеш за Лазо и за силата на любовта? Ако искаш, нека разберем заедно отговора в следващите няколко минути. Видео урокът е по новата учебна програма по литература за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6830</video:player_loc><video:view_count>28335</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> &amp;quot;Косачи&amp;quot;</video:tag><video:tag> реалност</video:tag><video:tag> измислица</video:tag><video:tag> Лазо</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6831/prirodni-zoni-v-azia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090325-Prirodni-zoni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони в Азия</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по география в 6. клас, свързан с природните зони в континента Азия! Там се наблюдават всичките климатични пояси, които изобщо съществуват, представяш ли си? А знаеш ли какви са причините за това? Кои животни можеш да срещнеш в този огромен континент? А кои ли са природните зони на Азия и какво е характерното за тях? Разбери всичко това и много други полезни неща в този страхотен видео урок още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6831</video:player_loc><video:view_count>45631</video:view_count><video:tag>природни зони</video:tag><video:tag> тундра</video:tag><video:tag> климатични пояси</video:tag><video:tag> характеристики</video:tag><video:tag> Азия</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:tag> Сибир</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:tag> пшеница</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6832/prirodni-zoni-v-azia-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052026Prirodni-zoni-v-Azia-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони в Азия. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок за природните зони на Азия по география за 6. клас! Що е това природни зони? Кой е най-важният природен компонент, променящ всички останали? Днес ще пътешестваме из степите и лесостепите. Кои са техните основни характеристики? Кои животни ги обитават? А знаеш ли кои са растенията, които виреят там? Ще разгледаме и пустините и полупустините. Хайде, пускай урока и научи куп интересни неща за Азия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6832</video:player_loc><video:view_count>33372</video:view_count><video:tag>природни зони</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> Азия</video:tag><video:tag> степи</video:tag><video:tag> лесостепи</video:tag><video:tag> пустини</video:tag><video:tag> полупустини</video:tag><video:tag> савани</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6833/tekstat-v-nauchnoto-obshtuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21022020-Tekstat-v-nauchnoto-obshtuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстът в научнoто общуване</video:title><video:description>Много важен и полезен видео урок за текста в научното общуване по български език за 6. клас! Кои са сферите на общуване? Битова сфера, художествена сфера, медийна сфера и научна сфера. Изгледай урока докрай и научи доста важна информация за научните текстове. Хайде, пускай видеото и се подготви за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6833</video:player_loc><video:view_count>81321</video:view_count><video:tag>научно общуване</video:tag><video:tag> научна сфера</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> термини</video:tag><video:tag> съобщителни изречения</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6834/naselenie-na-azia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012023-Naselenie-na-Azia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Население на Азия</video:title><video:description>В този интересен видео урок по география за 6. клас, ще ти разкажем за населението на най-многолюдния континент на Земята, а именно Азия! Кои две раси предимно населяват континента и в кои държави са разпределени те? Какви белези са характерни за хората, представители на двете раси? А знаеш ли какви езици се говорят в Азия? Ще ти представим и малко повече неща, свързани с религията и културата на континента. Хайде, пускай смело видео урока! Ще е забавно и полезно, обещавам! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6834</video:player_loc><video:view_count>39267</video:view_count><video:tag>население</video:tag><video:tag> средна гъстота</video:tag><video:tag> монголоидна раса</video:tag><video:tag> европеидна раса</video:tag><video:tag> Азия</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:tag> Китай</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6835/konjunktiv-izrechenie-za-nerealno-sravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Konjunktiv-Irrealer-Vergleichssatz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Konjunktiv. Изречение за нереално сравнение</video:title><video:description>Ако вече се е случвало кучето ви тихомълком да опразни чинията ви и после да се прави на невинно, тогава онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Konjunktiv. Изречение за нереално сравнение&amp;quot; е точно за вас! След него вече ще можете да съставяте изречения като &amp;quot;Кучето ми се прави, че не е изяло пържолата ми&amp;quot;, &amp;quot;Не се преструвай на болен!&amp;quot;, &amp;quot;Не се прави, че учиш!&amp;quot;, &amp;quot;Само се преструвах, че не те чувах.&amp;quot; Ще ви запозная с особеностите на съюзите als и als ob, които въвеждат изречение за нереално сравнение. Освен това ще ви представя и списък на особено често срещаните въвеждащи глаголи и изрази като tun, sich benehmen, behandeln, es scheint mir, ich habe das Gefühl, es hat den Anschein.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6835</video:player_loc><video:view_count>2660</video:view_count><video:tag>разликата между als и als ob</video:tag><video:tag> как е на немски преструвам се правя се симулирам представям се</video:tag><video:tag> глаголът tun</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6836/izkustvoto-i-domat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20022020-Izkustvoto-i-domat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изкуството и домът</video:title><video:description>Много интересен видео урок, който представя проблема за връзката между човека и изкуството, която се изучава в часовете по литература в 6. клас! Изгледай това чудесно видео, за да научиш най-същественото за ролята на изкуството в живота на хората. Как изкуството повлиява на хората и живота им? Видео урокът е изцяло по новата учебна програма на Министерството на образованието и науката по литература за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6836</video:player_loc><video:view_count>8037</video:view_count><video:tag>изкуството</video:tag><video:tag> домът</video:tag><video:tag> въздействие</video:tag><video:tag> сила на изкуството</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6837/funktsionalni-stilove-na-balgarskia-knizhoven-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30072020-Funktsionalni-stilove-na-balgarskia-knizhoven-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Функционални стилове на българския книжовен език</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език за 8. клас, в който ще ти покажем какви функционални стилове има българският книжовен език! За всеки вид общуване има подходящ функционален стил на езика, който трябва да се използва за съответната сфера. Ще видиш как да общуваш &amp;quot;според етикета&amp;quot; в различни ситуации, какво отличава начина на изказ в учебника ти от този в любимото ти списание, как да говориш с нужното уважение с директора или със служителя в Общината. Ще те запознаем с петте основни функционални стила! Хайде, пускай видео урока и ги научи бързо и лесно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6837</video:player_loc><video:view_count>41046</video:view_count><video:tag>функционален стил</video:tag><video:tag> български книжовен език</video:tag><video:tag> разговорен</video:tag><video:tag> художествен</video:tag><video:tag> публицистичен</video:tag><video:tag> официално-делови</video:tag><video:tag> научен</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6838/razgovoren-stil</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29072020-Razgovoren-stil.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разговорен стил</video:title><video:description>Хайде сега по-спокойно да се запознам с разговорния стил с помощта на този супер готин видео урок по български език за 8. клас! Тук всичко ще ти е много познато. Ти говориш така през почти цялото време. Разговорният стил е непринуден, пълен с жаргонни думи и изрази. При него използваш съкращения и всичко става спонтанно! Познат ти е, защото в разговорен стил ти общуваш със семейството и приятелите си. Има и още няколко интересни подробности, които ще научиш! Хайде, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6838</video:player_loc><video:view_count>27766</video:view_count><video:tag>функционален стил</video:tag><video:tag> книжовен език</video:tag><video:tag> разговорен стил</video:tag><video:tag> непосредствено</video:tag><video:tag> ежедневие</video:tag><video:tag> непринудено</video:tag><video:tag> жаргон</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6839/populatsia-vidove-sastav-i-struktura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112021-Populatsia-Vidove-sastav-i-struktura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Популация</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по биология за 10. клас за структура, видове и състав на популацията! Какво е това популация? Точно тук е мястото, където ще разбереш значението на думата. И не само това! Ще научиш кои са необходимите условия, за да може една група индивиди спокойно да се нарече популация. Що е то ареал и местообитание и каква е разликата между тях? Няма да подминем и въпросите, свързани с големината на популацията и нейната структура. Ако искаш всичко това да ти се изясни, пускай видеото и се забавлявай, докато черпиш нови знания! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6839</video:player_loc><video:view_count>31144</video:view_count><video:tag>популация</video:tag><video:tag> ареал</video:tag><video:tag> местообитание</video:tag><video:tag> големина на популацията</video:tag><video:tag> структура на популацията</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6840/kultura-na-obshtuvaneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30072020-Kultura-na-obshtuvaneto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Култура на общуването</video:title><video:description>Много готин видео урок по български език за 8. клас за култура на общуването! Може би не ти е лесно винаги да се разбираш с абсолютно всички. Понякога говориш с някого, но толкова не се разбирате, че все едно говорите на различни езици. Е, сега ще ти покажем как да се научиш да комуникираш с всеки, което ще ти е супер полезно през целия живот, гарантирам ти! Така много по-лесно ще постигаш целите си, каквито и да са те. Хайде, пусни видео урока и ще се убедиш, че всъщност е лесно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6840</video:player_loc><video:view_count>9998</video:view_count><video:tag>функционален стил</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> речев етикет</video:tag><video:tag> културно общуване</video:tag><video:tag> официално</video:tag><video:tag> неофициално</video:tag><video:tag> неутрално</video:tag><video:tag> ти</video:tag><video:tag> вие</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6841/chislenost-i-svoystva-na-populatsiite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/4122021-Chislenost-i-svoystva-na-populatsiite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Численост и свойства на популациите</video:title><video:description>Дойде време да задълбаем в темата за популациите, която се изучава по биология за 10. клас! Ще ти обясним какво представлява числеността на популациите и кои са нейните свойства. Защо е важно да знаем каква е раждаемостта и смъртността в една популация? Какво представляват миграционните процеси и каква е раликата между емиграция и имиграция? Числеността и свойствата на популациите свързани ли са? Как ли? Ще разбереш след като изгледаш урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6841</video:player_loc><video:view_count>15410</video:view_count><video:tag>численост на популациите</video:tag><video:tag> свойства на популиите</video:tag><video:tag> раждаемост</video:tag><video:tag> смъртност</video:tag><video:tag> миграиции</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6842/biotsenozi-prirodni-saobshtestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122021-Biotsenozi-Prirodni-saobshtestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Биоценоза</video:title><video:description>Страхотен видео урок по биология за 10. клас за биоценозите или с други думи за т.нар. природно съобщество! Какво представлява и от какво е състои? Няма да пропусна и въпроса за биотопа. Всяко природно съощество има свой екологичен доминант и пространствена структура. Ако искаш да научиш повече за тях и да разбереш какво значи консорция и синузия, това е видеото, което ти трябва. Гледай, учи се и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6842</video:player_loc><video:view_count>28243</video:view_count><video:tag>биоценоза</video:tag><video:tag> природно съобщество</video:tag><video:tag> биотоп</video:tag><video:tag> екологичен доминант</video:tag><video:tag> пространствена структура на биоценозата</video:tag><video:tag> консорция</video:tag><video:tag> синузия</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6843/antichnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092017-Antichnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Античност</video:title><video:description>Подготвили сме ти супер видео урок с всичко най-важно за Античността като културна епоха, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Какво е особеното за Античността? Какво е антична калокагатия? Кога можем да говорим за Античност? Кои философски школи се появяват? Куп въпроси, на които не можеш да намериш отговор, нали? Е, в това видео ще научиш всичко важно, за да си номер едно в часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6843</video:player_loc><video:view_count>54472</video:view_count><video:tag>Античност</video:tag><video:tag> антична калокагатия</video:tag><video:tag> Перикъл</video:tag><video:tag> хедонизъм</video:tag><video:tag> стоици</video:tag><video:tag> скептицизъм</video:tag><video:tag> политеизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6844/partizip-i--partizip-praesens-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Partizip-Praesens-Korrektur.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Partizip I (Partizip Präsens)</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Partizip I (Partizip Präsens)&amp;quot; съдържа всичко най-важно, което трябва да знаем за сегашното деятелно причастие и деепричастието на немски език. Ще научим колко лесно го образуваме, как се превежда, как се употребява. В края на урока ще научим и значението на често срещани причастия като dringend, anwesend, abwesend, spannend.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6844</video:player_loc><video:view_count>3054</video:view_count><video:tag>как се образува Partizip I</video:tag><video:tag> как се превежда Partizip Präsens</video:tag><video:tag> kommend ansteckend fließend</video:tag><video:tag> примери за Partizip I</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6845/struktura-na-izrechenieto-1-la-phrase-ind--pendante-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Struktura-na-izrechenieto-1-Structure-de-la-phrase-independante-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Структура на изречението. Част 1. La phrase indépendante. Partie 1</video:title><video:description>С това видео ще видите как се построява просто изречение и кои са главните му части. Ще научите основните видове глаголни конструкции. Ще научите с много примери кои елементи (части на речта) могат да заемат ролята на подлог и допълнение – съществително, номинална група с определения на съществителното, или пък съответното местоимение – за подлог и за допълнение. Ще научите какъв е редът на тези основни части в разказното, заповедното и въпросителното изречение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6845</video:player_loc><video:view_count>880</video:view_count><video:tag>изречение</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> допълнение</video:tag><video:tag> местоимение</video:tag><video:tag> инверсия на подлога</video:tag><video:tag> phrase simple</video:tag><video:tag> sujet</video:tag><video:tag> verbe</video:tag><video:tag> COD</video:tag><video:tag> COI</video:tag><video:tag> inversion du sujet</video:tag><video:tag> impératif</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6846/las-tiendas-magazinite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Magazini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las tiendas. Магазините</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език ще разберете как се наричат различните видове магазини на испански (las tiendas). Лесно и интересно ще научите къде и какво се предлага в различните магазини за храна (la comida), дрехи (la ropa), аксесоари, услуги (los servicios) и много други. Видео урокът е подходящ за начинаещи, ниво A1. Не пропускайте и другите ни видеа от поредицата „Лексика“, с които бързо и лесно ще обогатите знанията си по испански език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6846</video:player_loc><video:view_count>3184</video:view_count><video:tag>las tiendas</video:tag><video:tag> la ropa</video:tag><video:tag> los servicios</video:tag><video:tag> la comida</video:tag><video:tag> магазини</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> дрехи</video:tag><video:tag> аксесоари</video:tag><video:tag> услуги</video:tag><video:tag> испански език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6847/partizip-i-oder-partizip-ii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Partizip-Praes-VS-Partizip-Perf.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Partizip I oder Partizip II?</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Partizip I oder Partizip II?&amp;quot; ще си припомним как се образуват и как се превеждат на български език сегашното деятелно причастие Partrizip Präsens и миналото страдателно причастие Partizip Perfekt. Ще си припомним и тяхното значение в изречението, съпоставени със сказуемото на изречението. Четири разнообразни упражнения ще ни помогнат да усвоим разликите в употребата и избора на правилното причастие.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6847</video:player_loc><video:view_count>3011</video:view_count><video:tag>Partizip Präsens</video:tag><video:tag> Partizip Perfekt</video:tag><video:tag> как се превеждат Partizip I и Partizip II</video:tag><video:tag> каква е разликата между Partizip Präsens und Partizip Perfekt</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6848/bukvosachetanie-yo-yo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26032020-Bukvosachetanie-Yo-yo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Буквосъчетание Йо, йо</video:title><video:description>Страхотен урок сме ти подготвили по български език за 1. клас за буквосъчетанието Йо! Ще ти разкажем всичко за буквосъчетанието, за да можеш да се сражаваш достойно срещу невежите. Ще разгледаме в кои думички се съдържа то и как правилно да го изговаряш. Хайде, пускай видео урока, ще бъде много забавно! Видео урокът е по новата програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6848</video:player_loc><video:view_count>15335</video:view_count><video:tag>буквосъчетание йо</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> гласен звук</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6850/omir-omirov-vapros-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092017-Omir-Omirov-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Омир. Омиров въпрос. Всичко най-важно</video:title><video:description>А сега е време за поредния видео урок по литература за 8. клас, в който ще се занимаем по-подробно с живота и творчеството на Омир, автор на “Илиада” и “Одисея”! Какво трябва да знаеш за този творец? Около неговия живот се носят какви ли не легенди, като и до днес не е решен въпросът дали Омир наистина е съществувал. През годините много хора са се съмнявали във верността на неговите поеми и до ден днешен се спори кое от събитията, описани от него е истина и кое не е. Научи повече за житейския път и творчеството на Омир от този урок, за да си още по-подготвен по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6850</video:player_loc><video:view_count>37546</video:view_count><video:tag>Омир</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> хипотези</video:tag><video:tag> &amp;quot;Илиада&amp;quot;</video:tag><video:tag> аед</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6851/prilagatelno-ime-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Prilagatelno-ime.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прилагателно име</video:title><video:description>Супер забавен видео урок по български език за 2. клас за прилагателните имена! Знаеш ли какво наричаме прилагателно име? С негова помощ се назовават различните признаци на предмета като цвят, големина, качество и други. А замисляш ли се с какви въпроси най-лесно ще го откриеш в дадено изречение? Хайде, пускай видео урока и да се упражняваме да търсим прилагателни имена в изречения! Ще е забавно, обещавам! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6851</video:player_loc><video:view_count>37678</video:view_count><video:tag>прилагателно име</video:tag><video:tag> част на речта</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> цят</video:tag><video:tag> големина</video:tag><video:tag> качество</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6852/prichastiata-kato-prilagatelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Partizipien-als-Adjektive.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Причастията като прилагателни имена</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Причастията като прилагателни имена&amp;quot; ще ви помогне да задълбочите познанията си за употребата на миналото страдателно причастие Partizip II и сегашното деятелно причастие Partizip I. Ще узнаете защо и как се променят причастията, когато стоят пред съществително име. Трите упражнения с включен превод представляват чудесен начин да усвоите наученото.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6852</video:player_loc><video:view_count>2501</video:view_count><video:tag>окончания на прилагателните имена</video:tag><video:tag> окончания на причастията</video:tag><video:tag> Partizip I und Partizip II</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6853/ekosistemi-struktura-i-produktivnost-potok-na-energia-v-ekosistemite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012022005_Ekosistemi-Struktura-i-produktivnost-Potok-na-energia-v-ekosistemite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Екосистеми. Структура и продуктивност. Поток на енергия в екосистемите</video:title><video:description>В този урок по биология за 10. клас ще ти разкажа малко повече за екосистемата. Каква е нейната структура и каква е ролята на биотопа и биоценозата? Ще ти разясня най-важните неща за продуктивността и по какво се различава от продукцията на екоистемата. Как се предава и пренася енерия в екосистемата? Пускай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6853</video:player_loc><video:view_count>20786</video:view_count><video:tag>екосистема</video:tag><video:tag> биоценоза</video:tag><video:tag> биотоп</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> продукция</video:tag><video:tag> продуктивност</video:tag><video:tag> биомаса</video:tag><video:tag> поток на енергията</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6854/las-frutas-y-las-verduras-plodovete-i-zelenchutsite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20052020-Plodove-i-zelenchutsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las frutas y las verduras. Плодовете и зеленчуците</video:title><video:description>По време на този видео урок ви предстои да се запознаете с една голяма част от думите за плодове и зеленчуци на испански език - Las frutas y las verduras. Бързо и лесно ще обогатите знанията си по езика като изгледате този онлайн урок по испански, който е изключително подходящ на начинаещи, ниво A1. Не пропускайте да гледате и другите ни видео уроци, посветени на храната (la comida), напитките (la bebida) и още много различни и интересни теми.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6854</video:player_loc><video:view_count>3466</video:view_count><video:tag>comida</video:tag><video:tag> verduras</video:tag><video:tag> frutas</video:tag><video:tag> зеленчуци</video:tag><video:tag> плодове</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> испански език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6855/struktura-na-izrechenieto-2-complement-circonstanciel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Struktura-na-izrechenieto-2-Complement-circonstanciel-de-lieu-et-de-temps.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Структура на изречението. Част 2. Complément circonstanciel.</video:title><video:description>С това видео ще видите как се построява просто изречение и кои са второстепенните му части. Ще научите какво наричаме обстоятелство за място и за време. Ще научите основните видове глаголни конструкции, които предполагат този вид обстоятелствено допълнение. Ще научите в много примери с кои елементи (части на речта) се изразяват обстоятелствата за място и време. Ще си припомните какво заместват местоименията EN и Y. Ще научите и как се подреждат обстоятелствата  в разказното изречение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6855</video:player_loc><video:view_count>588</video:view_count><video:tag>изречение</video:tag><video:tag> обстоятелствено пояснение</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:tag> phrase simple</video:tag><video:tag> circonstant</video:tag><video:tag> lieu</video:tag><video:tag> temps</video:tag><video:tag> EN</video:tag><video:tag> Y</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6856/struktura-na-izrechenieto-3-complements-circonstanciels</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Struktura-na-izrechenieto-3-Complements-circonstanciels.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Структура на изречението. Част 3. Compléments circonstanciels.</video:title><video:description>С това видео ще си припомните кои са второстепенните части на простото изречение.  Ще научите как се изразяват в обстоятелствено пояснение логическите отношения за начин, цел, причина, противопоставяне, условие, сравнение. В много примери ще си припомните с какви елементи (части на речта) се построява обстоятелственото пояснение и къде е мястото му в разказното изречение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6856</video:player_loc><video:view_count>515</video:view_count><video:tag>изречение</video:tag><video:tag> обстоятелствено пояснение</video:tag><video:tag> phrase simple</video:tag><video:tag> circonstant</video:tag><video:tag> manière</video:tag><video:tag> but</video:tag><video:tag> cause</video:tag><video:tag> opposition</video:tag><video:tag> condition</video:tag><video:tag> comparaison</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6857/shto-e-novoto-vreme-i-negovoto-miasto-v-istoriata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102021-Vavedenie-v-novoto-vreme-1-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въведение в Новото време. Част 1</video:title><video:description>Представям ти най-важният и ценен видео урок за разбирането на Модерната епоха по история за 8. клас! От него ще разбереш кога започва тя, а също и в кой момент приключва. Ще научиш кои са важните и значими събития през този период. Ще разбереш как парната машина води до индустриална революция. Стана ли ти любопитно вече? Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6857</video:player_loc><video:view_count>36271</video:view_count><video:tag>Ново време</video:tag><video:tag> Модерна епоха</video:tag><video:tag> исторически период</video:tag><video:tag> Колумб</video:tag><video:tag> модерност</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> индивуалност</video:tag><video:tag> технологии</video:tag><video:tag> напредък</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> влияние</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6858/chovekat-tsentarat-na-vsichko</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092020-Nachalo-na-Velikite-geografski-otkritia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начало на Великите географски открития</video:title><video:description>Запознай се с един изключително интересен видео урок по история за 8. клас, в който се говори не за кой да е, а именно за нас – хората и за това как се поставя началото на Великите географски открития! Човекът носи промяната, защото е важен и значим. Той започва да разсъждава и да жадува за нови знания, непознати светове и галактики. Ще се запознаеш с авантюристите, които правят възможни Великите географски открития в Африка, Азия и двете Америки. Чрез видео урока ще разбереш как хората се променят и по този начин създават един нов свят за себе си и всички останали. Ще е доста вълнуващо, обещавам! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН иизискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6858</video:player_loc><video:view_count>29737</video:view_count><video:tag>център</video:tag><video:tag> Вселена</video:tag><video:tag> Ренесанс</video:tag><video:tag> Велики географски открития</video:tag><video:tag> Дарвин</video:tag><video:tag> Колумб</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> мислене</video:tag><video:tag> Николай Коперник</video:tag><video:tag> Йохан Гутенберг</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6859/reformatsia-kontrareformatsia-i-tiahnata-sashtnost-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18042023-Reformaciq-Kontrareformaciq-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реформация, Контрареформация и тяхната същност. Част 1</video:title><video:description>Един невероятно интересен урок по история за 8. клас за Реформацията, Контрареформацията и тяхната същност сме ти подготвили днес! Ще ти разкажем за борбата с цел промяна на църквата и ще разбереш защо хората от Новото време се противопоставят на църковните правила и се борят с тях, както и коя е важната личност, стояща в основата на Реформацията. Хайде, не пропускай да научиш повече с нашия видео урока и се потопи се във времето на Реформацията!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6859</video:player_loc><video:view_count>34776</video:view_count><video:tag>Реформация</video:tag><video:tag> реформа</video:tag><video:tag> Контрареформация</video:tag><video:tag> религия</video:tag><video:tag> индулгенция</video:tag><video:tag> църква</video:tag><video:tag> Мартин Лутер</video:tag><video:tag> тезиси</video:tag><video:tag> папа</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6860/reformatsia-kontrareformatsia-i-tiahnata-sashtnost-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18042023-Reformaciq-kontrareformaciq-chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реформация, Контрареформация и тяхната същност. Част 2</video:title><video:description>Продължаваме с втората част на така важния урок по история за 8. клас за Реформацията и Контрареформацията! В него ще разбереш как идеите за промяна се разпростират в Европа и до какво водят те. Кои е дръзнал да се опълчи срещу църквата в онези минали времена? Някои монарси се изправят открито срещу папата в Рим, а други владетели стават мощно оръжие за защита на старите църковни закони. За да разбереш повече за папите и техните истории, не се колебай, а пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6860</video:player_loc><video:view_count>30818</video:view_count><video:tag>Реформация</video:tag><video:tag> реформа</video:tag><video:tag> Контрареформация</video:tag><video:tag> протестантство</video:tag><video:tag> папа</video:tag><video:tag> Аугсбург</video:tag><video:tag> Хенри VIII</video:tag><video:tag> джентри</video:tag><video:tag> англиканска църква</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:tag> Инквизиция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6861/struktura-na-nauchnia-tekst-vidove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032020-Nauchen-tekst-Osobenosti-i-struktura-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Научен текст. Особености и структура</video:title><video:description>Много интересен видео урок по български език за 6.клас, касаещ особеностите и структурата на научния текст! С негова помощ ще се научиш да разпознаваш различните видове научен текст, ще опознаеш какъв е строежът (структурата) на научния текст. Всеки научен текст съдържа следните елементи: тема, основно твърдение-теза, аргументи-доказателства на тезата и извод-обобщение по дадената тема. Хубавото на този видео урок е, че ти дава много примери и съвети как да различаваш в текста отделните му елементи, какво представляват темата, тезата, аргументите, а също така и как самостоятелно да пишеш научни текстове. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6861</video:player_loc><video:view_count>53274</video:view_count><video:tag>текст</video:tag><video:tag> научен текст</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> повествование</video:tag><video:tag> разсъждение</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> основно твърдение</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6862/urochna-statia-izvlichane-i-obrabotvane-na-informatsia-ot-urochna-statia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032020-Urochna-statia-Izvlichane-i-obrabotvane-na-informatsia-ot-urochna-statia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Урочна статия. Извличане и обработване на информация от урочна статия</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 6. клас., от който ще разбереш какво е урочна статия и как по лесен начин да извличаш информация от нея!  Ще научиш още, че всяка тема в учебника представлява отделна урочна статия. Урочната статия по който и да е предмет съдържа елементите на всеки научен текст и всъщност си е вид научен текст само че предназначен за учениците в училище. В този урок ще видиш няколко примера как изглежда един типичен урок, как е оформено съдържанието му, как е представена най-важната информация в него – с помощта на таблици, карти, графики, чертежи и помощни средства. Непременно изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6862</video:player_loc><video:view_count>51190</video:view_count><video:tag>урок</video:tag><video:tag> урочна статия</video:tag><video:tag> разсъждение</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> повествование</video:tag><video:tag> извличане на информация от урочна статия</video:tag><video:tag> термини</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6863/globalni-ekologichni-problemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032019-Globalni-ekologichni-problemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глобални екологични проблеми</video:title><video:description>С този страхотен видео урок по химия за 8. клас ще направим едно обобщение върху най-значимите за биосферата екологични процеси. Кои са естествени и кои изкуствени замърсители на околната среда? Как с дейността си човекът влияе на замърсяването на околната среда? Кои газове причиняват киселинни дъждове? А кои газове са основна причина за глобалното затопляне и засилват парниковия ефект? Какво е &amp;quot;смог&amp;quot; и къде се образува той? А как смогът влияе на човека? За всичко това ще разбереш в новия ни супер интересен видео урок по химия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6863</video:player_loc><video:view_count>5424</video:view_count><video:tag>екологични проблеми</video:tag><video:tag> глобални</video:tag><video:tag> киселинни дъждове</video:tag><video:tag> парников ефект</video:tag><video:tag> глобално затопляне</video:tag><video:tag> топене</video:tag><video:tag> ледове</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6864/parad-na-veshtestvata-ot-8-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032019-Parad-na-veshtestvata-ot-8-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Парад на веществата от 8. клас</video:title><video:description>Приготвили сме ти едно атрактивно видео по химия за 8. клас, в което са събрани всички основни вещества, изучени през годината. С помощта на този видео урок ще преговориш калций и съединенията му, алуминий и съединенията му, сяра и съединенията ѝ, както и азот и фосфор, и съответно техните съединенията. Хайде, не губи повече време, а пускай смело парада на веществата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6864</video:player_loc><video:view_count>3388</video:view_count><video:tag>вещества</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> оксиди</video:tag><video:tag> хидриди</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> салций</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6865/predstaviane-na-chislata-ot-21-do-100-kato-sbor-na-desetitsi-i-edinitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102017-Popraveno-4-Predstaviane-na-chislata-ot-21-do-100-kato-sbor-na-desetitsi-i-edinitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представяне на числата от 21 до 100 като сбор на десетици и единици</video:title><video:description>С този полезен видео урок по математика за 2. клас ще се научиш да представяш числата от 21 до 100 като сбор от десетици и единици. Ще припомним на колко десетици е равна една стотица. Кое е числото, което има 7 дес. и 4 ед.? А числото, което се образува от 9 дес.+10 ед.? Колко десетици и колко единици са необходими, за да получим числото 25? Пускай видео урока и ще намериш отговорите на тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6865</video:player_loc><video:view_count>9104</video:view_count><video:tag>представяне</video:tag><video:tag> числата от 21</video:tag><video:tag> числата до 100</video:tag><video:tag> сбор на десетици</video:tag><video:tag> сбор на единици</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6866/prichastiata-kato-sashtestvitelni-imena-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Partizip-als-Substantiv-Teil-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Причастията като съществителни имена. Част 1</video:title><video:description>Много важният онлайн урок по немски език за ниво В1 &amp;quot;Причастията като съществителни имена. Част 1&amp;quot; ще ви даде важни знания за съществителните имена, образувани от минали страдателни причастия и сегашни деятелни причастия като der Verliebte, die Erwachsende, der Lernende, die Leidtragende. Ще разберете защо задължително ги пишем с главна буква и при какво условие могат да бъдат написани с малка буква, какви определителни думи могат да стоят пред тях, дали имат род и число. Урокът съдържа и списък с най-важните примери, които ще срещате в учебниците и в живота като der Verlobte, der Angeklagte, der Beamte, der Angestellte, der Abwesende, der Anwesende.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6866</video:player_loc><video:view_count>1906</video:view_count><video:tag>der bekannte или der Bekannte</video:tag><video:tag> der Verwandte или die Verwandte</video:tag><video:tag> съществителни имена от причастия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6867/mernite-edinitsi-santimetar-detsimetar-metar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062021-Mernite-edinitsi-santimetar-detsimetar-metar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мерните единици сантиметър, дециметър, метър</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 2. клас ще обобщим всичко важно и основно за мерните единици сантиметър, дециметър и метър. Каква е връзката между тези мерни единици? Как да превръщаш от една мерна единица в друга? Всичко това ще научиш, само след като изгледаш видео урока. Впускай се в интересните задачи сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6867</video:player_loc><video:view_count>13922</video:view_count><video:tag>мерни единици</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> дециметър</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6868/formuli-za-podchertavane-formules-pour-mettre-en-relief</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/mettre-en-relief-493662.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формули за подчертаване. Formules pour mettre en relief.</video:title><video:description>С това видео ще научите как на френски език можем да подчертаем важността на различни елементи от изречението. Ще научите как да подчертаем подлога с формулата „C’est…qui“, а с формулата „C’est …que“ - да изведем на първо място в изречението смисловите и функционалните групи на допълнения, обстоятелствени пояснения и цели подчинени изречения.  Ще научите и как се използва алтернативната формула за подчертаване на обстоятелството за място и време „ C’est…où“.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6868</video:player_loc><video:view_count>708</video:view_count><video:tag>подчертаване</video:tag><video:tag> части на изречението</video:tag><video:tag> mettre en relief</video:tag><video:tag> constituants de la phrase</video:tag><video:tag> C’est…qui</video:tag><video:tag> C’est…que</video:tag><video:tag> C’est…où</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6869/lichni-mestoimenia-1-pronoms-personnels-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lichni-mestoimenia-1-Pronoms-personnels-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лични местоимения. Част 1 Pronoms personnels. Partie 1</video:title><video:description>С това видео ще си припомните какво е лично местоимение и какви серии лични местоимения има във френския език. Ще преговорите първо каква роля могат да заемат в изречението свободните лични местоимения (moi,toi…), какво замества  ON от серията местоимения-подлог. После ще си припомните местоименията за пряко и непряко одушевено допълнение (…le/la/les/en : …lui, leur), както и възвратните местоимения. И накрая ще научите двете специфични местоимения за непряко неодушевено допълнение Y и EN.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6869</video:player_loc><video:view_count>1337</video:view_count><video:tag>лични местоимения</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> възвратни местоимения</video:tag><video:tag> допълнение</video:tag><video:tag> pronoms personnels</video:tag><video:tag> sujet</video:tag><video:tag> réfléchi</video:tag><video:tag> COD</video:tag><video:tag> COI</video:tag><video:tag> EN</video:tag><video:tag> Y</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6870/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-6</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092017-21-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 6</video:title><video:description>Ето колко интересно и разбираемо са показани всички важни неща за събиране и изваждане на числата до 6 по математика за 1. клас! Във видео урока ще видиш много пример и задачи, които ще ти помогнат за училище! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6870</video:player_loc><video:view_count>15324</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числата до 6</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> нова учебна програма</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6871/sabirane-na-poveche-ot-dve-sabiraemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092017-22-Sabirane-na-poveche-ot-dve-sabiraemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на повече от две събираеми</video:title><video:description>Много важно видео, в което бързо и интересно е обяснено всичко основно за събиране на повече от две събираеми! Това се учи по новата учебна програма по математика за първи клас! Какво правим, когато трябва да съберем три числа? Изгледай видео урока и ще ти стане много лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6871</video:player_loc><video:view_count>13110</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> събираеми</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> повече събираеми</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> как събираме</video:tag><video:tag> нова учебна програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6872/neizvestno-sabiraemo-po-trudni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092017-8-Neizvestno-sabiraemo-Po-trudni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неизвестно събираемо. По-трудни задачи</video:title><video:description>Много ценно видео с решени по-трудни задачи за намиране на неизвестно събираемо по математика за 2. клас! Във видео урока ще видиш задачи на малко по-високо ниво, които ще решим заедно и ще ги обясним на разбираем и интересен език! Забавлявай се! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6872</video:player_loc><video:view_count>7562</video:view_count><video:tag>неизвестно събираемо</video:tag><video:tag> трудни задачи</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> събиране без преминаване</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6873/obikolka-na-pravoagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072020-Obikolka-na-pravoagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обиколка на правоъгълник</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по математика за 2. клас за намиране на обиколка на правоъгълник! Как намираме обиколка на правоъгълник? Задачите се решават, като съберем дължините на четирите страни на правоъгълника. Във видео урока ще видиш различни задачи, които ще ти помогнат бързо и лесно да научиш всичко важно за намиране на обиколка на правоъгълник. Хайде, давай смело напред и се подготви за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6873</video:player_loc><video:view_count>13350</video:view_count><video:tag>обиколка</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> P</video:tag><video:tag> четири страни</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> сантиметри</video:tag><video:tag> срещуположни страни</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> квадратна мрежа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6874/obikolka-na-kvadrat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092017-11-Obikolka-na-kvadrat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обиколка на квадрат</video:title><video:description>С видео урока по математика за 2. клас бързо и лесно ще се научиш да намираш обиколка на квадрат. Квадратът има четири равни страни, а за да намериш обиколката му, е нужно само да ги събереш. Хайде, смело напред към интересните задачи във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6874</video:player_loc><video:view_count>8646</video:view_count><video:tag>обиколка</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> P</video:tag><video:tag> разстояние</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> равни страни</video:tag><video:tag> дециметър</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6875/lichni-mestoimenia-2-place-des-pronoms-dans-la-phrase</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lichni-mestoimenia-2-Place-dans-la-phrase.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лични местоимения. Част 2. Place des pronoms dans la phrase.</video:title><video:description>С това видео ще си припомните как се подреждат личните местоимения в различните видове изречения – утвърдително, заповедно, въпросително. Ще си припомните в кой вид изречения няма подлог и в кой правим инверсия на подлога. Ще научите къде стоят местоименията за допълнение при конструкция с инфинитив и как в различните видове изречения те могат да променят формата си и мястото си спрямо спрегнатия глагол и спрямо това дали той е в положителна или отрицателна форма.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6875</video:player_loc><video:view_count>1042</video:view_count><video:tag>лични местоимения</video:tag><video:tag> инверсия на подлога</video:tag><video:tag> допълнение</video:tag><video:tag> pronoms personnels</video:tag><video:tag> sujet</video:tag><video:tag> COD/COI</video:tag><video:tag> inversion</video:tag><video:tag> négation</video:tag><video:tag> interrogation</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6876/prichastiata-kato-sashtestvitelni-imena-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Partizip-als-Substantiv-Teil-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Причастията като съществителни имена. Част 2</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Причастията като съществителни имена. Част 2&amp;quot; ще открием много важна информация за окончанията, които задължително имат причастията, независимо дали са в ролята на прилагателни имена или съществителни имена. Съпоставката с прилагателните имена ще улесни възприемането на новия материал, а нагледните таблици и включеното упражнение ще ви дадат възможност да си припомните окончанията на прилагателните имена, които са ни необходими и при съществителните имена, образувани от причастия.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6876</video:player_loc><video:view_count>1558</video:view_count><video:tag>der Verwandte ein Verwandter</video:tag><video:tag> viele Bekannte meine Bekannten</video:tag><video:tag> Angestellte die Angestellten</video:tag><video:tag> eine Reisende die Reisenden</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6877/lichni-mestoimenia-chast-3-les-pronoms-doubles</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lichni-mestoimenia-Chast-3-Les-pronoms-doubles.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лични местоимения. Част 3. Les pronoms doubles.</video:title><video:description>С това видео ще научите как се подреждат две лични местоимения – за пряко и непряко  допълнение (COD/COI) в изречението. Ще научите как се разполагат спрямо спрегнатия глагол и инфинитива в утвърдителното изречение. Ще научите също как и дали тези местоимения променят формата си и мястото в заповедно, и въпросително изречение. Ще видите какъв е редът им във всички видове изречения  в зависимост от времето и формата на спрегнатия глагол –  дали той е в положителна или в отрицателна форма.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6877</video:player_loc><video:view_count>1027</video:view_count><video:tag>двойни местоимения за допълнение</video:tag><video:tag> pronoms doubles</video:tag><video:tag>  COD/COI</video:tag><video:tag> inversion</video:tag><video:tag> négation</video:tag><video:tag> injonction</video:tag><video:tag> interrogation</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6878/predlozite-ausserhalb-innerhalb-unterhalb-oberhalb</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/ausserhalb-innerhalb-unterhalb-oberhalb.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлозите außerhalb, innerhalb, unterhalb, oberhalb</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Предлозите außerhalb, innerhalb, unterhalb, oberhalb&amp;quot; ще ви запознае чрез примери и интересни илюстрации с тези четири предлога. Ще разберем какво е значението им, как се употребяват, ще си припомним и основните форми на Genitiv. Освен това ще научим и в кои случаи трябва да заменим außerhalb и innerhalb с комбинацията от предлози außerhalb von и innerhalb von.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6878</video:player_loc><video:view_count>1479</video:view_count><video:tag>предлози с Genitiv</video:tag><video:tag> как се превеждат außerhalb и innerhalb</video:tag><video:tag> außerhalb von</video:tag><video:tag> innerhalb von</video:tag><video:tag> изречения с предлози с Genitiv</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6879/chislo-na-prilagatelnoto-ime</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Chislo-na-prilagatelnoto-ime.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Число на прилагателното име</video:title><video:description>Дойде ред да се запознаеш и с числото на прилагателното име в този супер интересен видео урок по български език за 2. клас! Знаеш ли как да научиш дали едно прилагателно име е в единствено или в множествено число? А кои въпроси да си зададеш, за да разбереш? Как звучат прилагателните имена в различните родове в единствено число? Ще се запознаеш с много интересни и важни правила и ще се упражняваме заедно с Гайчо и Лу! Готино, нали? Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6879</video:player_loc><video:view_count>16986</video:view_count><video:tag>прилагателно име</video:tag><video:tag> число на прилагателно име</video:tag><video:tag> единствено число</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> част на речта</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6880/saglasuvane-na-prilagatelno-sas-sashtestvitelno-ime-po-rod-i-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Saglasuvane-na-prilagatelno-sas-sashtestvitelno-ime-po-rod-i-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съгласуване на прилагателно със съществително име по род и число</video:title><video:description>Хайде, да видим какво е това съгласуване на прилагателно със съществително име по род и число в супер интересния видео урок по български език за 2. клас! Първо, ще ти кажем какво означава думичката &amp;quot;съгласуване&amp;quot;, а след това и ще направим няколко забавни задачки. Ще те научим как да съгласуваш правилно родовете и числата. Изобщо не е трудно, пускай видео урока и разбери веднага! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6880</video:player_loc><video:view_count>18008</video:view_count><video:tag>съгласуване</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> съгласуване по род и число</video:tag><video:tag> единствено число</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6881/izgovor-i-pravopis-na-prilagatelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Izgovor-i-pravopis-na-prilagatelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изговор и правопис на прилагателните имена</video:title><video:description>Много полезен видео урок за изговор и правопис на прилагателните имена по български език за 2. клас! От него ще научиш как да провериш дали се пише буквата о или у. Ами в или ф? Често се случва да се чудиш, нали? Не винаги думичките се чуват много ясно, затова ей сега ще ти покажем няколко супер лесни начина за проверка, с които да разбереш кое е вярното и да не правиш никакви грешки! Яко, нали? Хайде, пускай видео урока и ще се научиш да изписваш всички думи без грешка! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6881</video:player_loc><video:view_count>22751</video:view_count><video:tag>прилагателно име</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> изговор</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> звучен</video:tag><video:tag> беззвучен</video:tag><video:tag> срички</video:tag><video:tag> гласен звук</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6882/upotreba-na-glagoli-sashtestvitelni-imena-prilagatelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Upotreba-na-glagoli-sashtestvitelni-imena-prilagatelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на глаголи, съществителни имена, прилагателни имена</video:title><video:description>С този страхотен видео урок по български език за 2. клас ще обобщим всичко за употребата на глаголи, съществителни имена и прилагателни имена! Ще ти покажем няколко супер яки картинки, по които ще съставиш изречения! Толкова е забавно, всичко се подрежда страхотно! Хайде, ти си! Пускай видео урока, учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6882</video:player_loc><video:view_count>18808</video:view_count><video:tag>части на речта</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> подредба</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> съгласуване</video:tag><video:tag> смисъл</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6883/toplinen-rezhim-v-atmosferata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Toplinen-rezhim-v-atmosferata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топлинен режим в атмосферата</video:title><video:description>Можеш да научиш всичко за топлинния режим на атмосферата с този супер готин видео урок по география за 8. клас! Всички знаем какво е светлината, нали? Чудиш ли се защо небето е синьо? Ще ти обясня и как така само 27% от пряката слънчевата радиация стига до земната повърхност. Ще научиш какво е албедо и кои процеси са конвекция, адвекция и инверсия. Знаеш ли, че всъщност земята топли въздуха, а не обратното?  Хайде, пускай вече видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6883</video:player_loc><video:view_count>29130</video:view_count><video:tag>атмосфера</video:tag><video:tag> топлинен режим</video:tag><video:tag> слънчева радиация</video:tag><video:tag> електро-магнитен спектър</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> вълни</video:tag><video:tag> албедо</video:tag><video:tag> ковекция</video:tag><video:tag> адвекция</video:tag><video:tag> изотермална карта</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6884/izparenie-i-vlazhnost-na-vazduha-oblatsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102021-Izparenie-i-vlazhnost-na-vazduha-Oblatsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изпарение и влажност на въздуха. Облаци</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок по география за 8. клас, посветен на изпаренията и на влажността на въздуха, които са основна причина за формирането на облаците. На какво оказва влияние слънчевата радиация? Какво представляват абсолютната и относителната влажност? С кои уреди се прогнозира времето? Какво означава точка на оросяване и кондензационно ниво? Кои части на Земята са с  най-голяма облачност и с най-малка облачност? Ще разбереш само ако изгледаш видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6884</video:player_loc><video:view_count>27651</video:view_count><video:tag>изпарение</video:tag><video:tag> облаци</video:tag><video:tag> влажност</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> абсолютна влажност</video:tag><video:tag> относителна влажност</video:tag><video:tag> кондензиране</video:tag><video:tag> сублимиране</video:tag><video:tag> водни пари</video:tag><video:tag> облачност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6885/cruzar-la-frontera-preminavane-prez-granitsata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Presichane-na-granitsata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Cruzar la frontera. Преминаване през границата</video:title><video:description>Кое е основното, което трябва да знаем, когато ни се налага да пресечем границите на Испания? По време на този видео урок по испански език увлекателно и бързо ще се запознаете с основните думи и изрази, които трябва да знаете на испански, ако ще пътувате, пресичайки границата (cruzar la frontera). Научете как се наричат на испански език различните видове документи (los documenos), визи (los visados) и още много, свързани с пътуването испански думи и изрази. Този онлайн урок е подходящ за начинаещи, ниво A1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6885</video:player_loc><video:view_count>2358</video:view_count><video:tag>cruzar la frontera</video:tag><video:tag> los documenos</video:tag><video:tag> los visados</video:tag><video:tag> граница</video:tag><video:tag> документи</video:tag><video:tag> визи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6886/vazhni-izrazi-s-mestoimenieto-es</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/ES-Ausdruecke.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни изрази с местоимението ES</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Важни изрази с местоимението ES&amp;quot; ви предлага много важни и много често използвани в ежедневието изрази, съдържащи местоимението ES. Примерите, преведени на български език, ще ви помогнат както да увеличите речниковия си запас, така и да разберете някои наглед неясни немски изрази като &amp;quot;Du hast es leicht&amp;quot;, &amp;quot;Ich habe es eilig&amp;quot;, &amp;quot;Es bedarf&amp;quot;. Ще научите как да кажете на немски &amp;quot;има буря&amp;quot;, &amp;quot;зависи&amp;quot;, &amp;quot;мисля ти само доброто&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6886</video:player_loc><video:view_count>2120</video:view_count><video:tag>как е на немски става дума за</video:tag><video:tag> как е на немски съжалявам и жалко</video:tag><video:tag> пише ли се апостроф в изразите gehts - geht&amp;#039;s</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6887/sashtestvitelni-imena-obrazuvani-ot-prilagatelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Substantivierte-Adjektive.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена, образувани от прилагателни имена</video:title><video:description>В много важния онлайн урок по немски език за ниво В1 &amp;quot;Съществителни имена, образувани от прилагателни имена&amp;quot; ще научите как може да превърнем едно прилагателно име като krank, schön, klein, tot в съществително име der Kranke (болният), die Schöne (красавицата), der Kleine (малкият, момчето), die Toten (мъртъвците). Ще научим, че тогава прилагателните имена приличат хем на съществителни имена и се пишат с главна буква, хем на прилагателни имена, защото имат задължителни окончания.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6887</video:player_loc><video:view_count>1508</video:view_count><video:tag>как е на немски По-умният отстъпва</video:tag><video:tag> прилагателни имена като съществителни имена</video:tag><video:tag> substantivierte Adjektive</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6888/prirodata-v----otechestvo-lyubezno-kak-hubavo-si-ti-----ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112020-Prirodata-v-Otechestvo-lyubezno-kak-hubavo-si-ti--Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природата в &amp;quot;Отечество любезно, как хубаво си ти!&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по литература за 6. клас! Предстои ти да разбереш интересни и полезни неща за природата в стихотворението &amp;quot;Отечество любезно, как хубаво си ти&amp;quot;. Как ли е изразено отношението към природата в творбата? Хайде, давай смело напред към видео урока, за да обогатиш познанията си за произведението и да си номер едно в часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6888</video:player_loc><video:view_count>20509</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Отечество любезно</video:tag><video:tag> как хубаво си ти!&amp;quot;</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> вдъхновение</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6889/veselin-hanchev-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20022020-Veselin-Hanchev-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Веселин Ханчев. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Чудесно разработен видео урок за живота и творчеството на поета Веселин Ханчев, който се изучава в часовете по литература в 6. клас! Познаваш ли твореца Веселин Ханчев? Ако не го познаваш, сега е време да научиш повече за живота и творчеството му. Затова изгледай видеото, което ще обогати представата ти за този невероятен творец. Видео урокът е по новата учебна програма по литература за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6889</video:player_loc><video:view_count>33933</video:view_count><video:tag>Веселин Ханчев</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> стихове</video:tag><video:tag> вдъхновение</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6891/vsichko-vazhno-za-evangelie-ot-marko</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032022-Vsichko-vazhno-za-evangelie-ot-Marko.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за евангелие от Марко</video:title><video:description>Супер разбираем видео урок по литература за 8. клас, в който ще ти представим най-важното, което трябва да знаеш за евангелието на Марко! Пусни си видео урока, за да научиш още подробности за чудесата, вършени от Исус Христос и да разбереш как е бил предаден и то за тридесет сребърника. Видеото ще ти помогне да имаш по-пълна представа за Библията! Не се колебай, а пусни видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6891</video:player_loc><video:view_count>11673</video:view_count><video:tag>Библия</video:tag><video:tag> Нов завет</video:tag><video:tag> Исус</video:tag><video:tag> предателство</video:tag><video:tag> Юда</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6892/chovekat-i-obshtnostta-v-drevnoelinskia-sviat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102017-Chovekat-i-obshtnostta-v-drevnoelinskia-sviat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът и общността в древноелинския свят</video:title><video:description>Прекрасно видео, което има за цел да ти представи човека и неговия свят по време на Античността! Ако изгледаш видеото, ще научиш какво е полис и как се е осъществявало общуването в полиса. Как ли обаче хората са прекарвали дните си? А какво е характерно за празниците и общуването с Божествата? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6892</video:player_loc><video:view_count>17791</video:view_count><video:tag>Античност</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> полис</video:tag><video:tag> агора</video:tag><video:tag> роби</video:tag><video:tag> антично общество</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6893/literatura-na-antichnostta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102017-Literatura-na-Antichnostta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Литература на Античността</video:title><video:description>Много интересно видео, посветено на античната литература, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Какво е особеното за епоха като Античността? Кои са трите литературни рода и кога са се появили? Изгледай това видео, за да научиш всичко важно за културата и литературата през Античната епоха. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6893</video:player_loc><video:view_count>14786</video:view_count><video:tag>Античност</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> литературни родове</video:tag><video:tag> жанрове</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6895/vsichko-vazhno-za-mitat-za-edip</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11112021-Mitat-za-Edip.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Митът за Едип</video:title><video:description>Днес продължаваме с митовете по литература за 8. клас и днес ще ти разкажем за мита за Едип! Чувал ли си за едипов комплекс? Знаеш ли кой е цар Лай и какво проклятие тегне над него? А кой се справя със загадката на сфинкса? Предлагам да научиш тези и още куп полезни неща в следващите няколко минути. Хайде, пускай видеото и се подготви отлично за часа по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6895</video:player_loc><video:view_count>26681</video:view_count><video:tag>Едип</video:tag><video:tag> цикъл</video:tag><video:tag> съдба</video:tag><video:tag> оракул</video:tag><video:tag> загадка на сфинкс</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6897/mitologia-folklor-literatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102017-Mitologia-folklor-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Митология, фолклор, литература</video:title><video:description>Уникално интересно видео по литература за 9. клас, което има за цел да ти представи връзката между фолклора, митологията и литературата! Ако все още имаш нещо неясно, сега можеш да научиш куп важни подробности. Ще ти дам един пример - как според теб хората са се надявали, че могат да измолят дъжд? Ако ти стана любопитно, можеш да намериш отговора на въпроса в следващите няколко минути! Така подготовката ти за часовете по литература ще бъде наистина на високо ниво!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6897</video:player_loc><video:view_count>597</video:view_count><video:tag>митология</video:tag><video:tag> фолклор</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> хора</video:tag><video:tag> словесност</video:tag><video:tag> етнос</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6898/ezik-tekst-obshtuvane-knizhoven-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29072020-Ezik-tekst-obshtuvane-Knizhoven-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Език, текст, общуване. Книжовен език</video:title><video:description>Много добре стуктуриран и разбираем видео урок по български език за 8. клас за книжовния език, текста и общуването! Знаеш ли защо е толкова важен и ценен езикът? Как се е зародил той и защо изобщо е било необходимо това? Всички живи същества общуват по някакъв начин помежду си. Общуването между хората се осъществява именно с помощта на езика. Това се случва чрез текстовете, които създаваме иразказваме един на друг. Научи повече интересни и полезни неща по темата. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6898</video:player_loc><video:view_count>43354</video:view_count><video:tag>език</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> книжовен език</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:tag> мислене</video:tag><video:tag> речник</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> разбиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6899/fosfor-i-saedineniata-mu-kragovrat-na-fosfora-v-prirodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012021-Fosfor-i-saedineniata-mu-Kragovrat-na-fosfora-v-prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фосфор и съединенията му. Кръговрат на фосфора в природата</video:title><video:description>Любопитен видео урок по химия за 8. клас, в който атрактивно са разгледани свойствата на белия и червения фосфор, как тези алотропни форми преминават една в друга и защо фосфорът е есенциален елемент. Може ли фосфор да реагира с кислород, водород и метали? А как опитно да получим фосфорна киселина? Под каква форма се среща фосфора в природата? Защо казваме, че кръговрата на фосфора в природата е най-бавен? За да научиш всички тези неща, но и да се забавляваш, остани със Стефан, който използва кибрит от 20. век, а не от 18. век! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6899</video:player_loc><video:view_count>12441</video:view_count><video:tag>фосфор</video:tag><video:tag> червен</video:tag><video:tag> бял</video:tag><video:tag> алотропни форми</video:tag><video:tag> кибрит</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> фосфин</video:tag><video:tag> дифосфорен пентаоксид</video:tag><video:tag> кръговрат</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6900/znachenie-na-nemetalite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102017-Znachenie-na-nemetalite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение на неметалите</video:title><video:description>Всичко важно за употребата и значението на азот, сяра, фосфор, селен и други неметали сме събрали в този ценен видео урок по химия за 8. клас! Дали животът ни е възможен без минерални торове - амониев нитрат, калциев хидрогенфосфат и други? Колко важни са нитратите за взривната техника? Може ли да се вулканизира каучук без сяра? А как биха се обменяли мазнините в тялото ни без ензима, съдържащ селен? За всичко това и още много любопитни подробности за употребата и значението на неметалите ще научите от Стефан в новия ни видео урок по химия за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6900</video:player_loc><video:view_count>5128</video:view_count><video:tag>употреба</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> разпространение</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> азотни торове</video:tag><video:tag> фосфор</video:tag><video:tag> кибрит</video:tag><video:tag> апатит</video:tag><video:tag> фосфорит</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6901/izmenchivost-i-razvitie-na-ekosistemite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012022-Izmenchivost-i-razvitie-na-ekosistemite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изменчивост и развитие на екосистемите</video:title><video:description>В този урок по биология за 10. клас ще научиш за е за изменчивостта и развитието на екосистемите. Какво е сукцесия? По колко начина може да протече тя? Ами &amp;quot;климакс&amp;quot; ?! Какво поредставляват климаксните  екосистеми и агроекосистемите? Така че пускай видеото и се подготви отлично за следващия час по биология! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6901</video:player_loc><video:view_count>12939</video:view_count><video:tag>екосистеми</video:tag><video:tag> изменчивост</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> екологична сукцесия</video:tag><video:tag> климакс</video:tag><video:tag> динамично равновесие</video:tag><video:tag> относително равновесия</video:tag><video:tag> устойчиво равновесие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6902/biosfera-proizhod-struktura-i-razvitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012022-Biosfera.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Биосфера - произход, структура и развитие</video:title><video:description>Интересен урок по биология за 10. клас за бисферата. Ако искаш да разбереш какво представлява биосферата, докъде се простират границите ѝ, кога е възникнала, как се развива, от какво се състои, все ей такива интересни неща, това е твоят видео урок! Ще ти се изяснят и няколко термина като &amp;quot;биоми&amp;quot;, &amp;quot;техносфера&amp;quot;, &amp;quot;ноосфера&amp;quot; и каква е функцията на организмите в биосферата. Пускай видео урока, научи всичко основно за бисферата и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6902</video:player_loc><video:view_count>15349</video:view_count><video:tag>биосфера</video:tag><video:tag> граници на биосферата</video:tag><video:tag> структура на биосферата</video:tag><video:tag> водни биоми</video:tag><video:tag> енергитична функция</video:tag><video:tag> деструктивна функция</video:tag><video:tag> сухоземни биоми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6903/azia-opoznavane-i-izsledvane-na-kontinenta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122022-Opoznavane-i-izsledvane-na-Azia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Азия. Опознаване и изследване на континента</video:title><video:description>Интересен видео урок по география за 6. клас, с който ще опознаеш и обстойно ще изследваме континент Азия! Знаеш ли кой е Марко Поло и с какво е допринесъл за опознаването на Източна и Южна Азия? Къде се е скитал той 24 години и какво е оставил като наследство от неговото странстване из Азия през тези дълги години? Ще ти разкажем и за експедициите на руските географи, които нанасят на картата неоткрити дотогава пустини, езера и планини в Средна Азия, както и за българите, дръзнали да покорят великият връх Еверест в Хималаите. Хайде, пускай урока и да се потопим в Азия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6903</video:player_loc><video:view_count>34694</video:view_count><video:tag>опознаване</video:tag><video:tag> изследване</video:tag><video:tag> Азия</video:tag><video:tag> Афанасий Никитин</video:tag><video:tag> Марко Поло</video:tag><video:tag> Вашко да Гама</video:tag><video:tag> Мигелан</video:tag><video:tag>   Еверест</video:tag><video:tag> Хималаи</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6904/valezhi-vidove-i-razpredelenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082021-Valezhi-Vidove-i-razpredelenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Валежи. Видове и разпределение</video:title><video:description>Сега ще разбереш всичко за валежите, видовете и разпределението им в този супер интересен видео урок по география за 8. клас! Ще ти покажа целия път, който изминават капките, докато най-накрая се излеят върху нас! Знаеш ли как се образува градушката? А каква е разликата между росата и сланата? Ще ти споделя още къде да отидеш, ако въобще не обичаш да те вали, и къде - ако искаш да правиш снежни топки всеки ден! Ще ти разкажа и какво са киселинните дъждове и как да се спасиш от буря! Звучи яко, нали? Пускай видео урока вече! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6904</video:player_loc><video:view_count>16945</video:view_count><video:tag>валежи</video:tag><video:tag> дъжд</video:tag><video:tag> ръмеж</video:tag><video:tag> градушка</video:tag><video:tag> суграшица</video:tag><video:tag> сняг</video:tag><video:tag> дъждомер</video:tag><video:tag> периодични</video:tag><video:tag> непериодични</video:tag><video:tag> изохиетни карти</video:tag><video:tag> киселинни дъждове</video:tag><video:tag> порой</video:tag><video:tag> обложни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6905/atmosferno-naliagane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082021-Atmosferno-naliagane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Атмосферно налягане</video:title><video:description>Ще можеш да разбереш всичко важно за атмосферното налягане в този страхотен видео урок по география за 8. клас! Какво всъщност е атмосферното налягане? Защо не го усещаш, ако е толкова силно? Как са разбрали хората, че съществува нещо такова като атмосферно налягане? От урока ще научиш защо при висока температура атмосферното налягане е ниско, а при ниска температура е високо. Ще ти кажа и каква е разликата в налягането над водните басейни и на сушата. Звучи интересно, нали? Хайде, напред към видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6905</video:player_loc><video:view_count>28825</video:view_count><video:tag>атмосферно налягане</video:tag><video:tag> зависимости</video:tag><video:tag> барометър</video:tag><video:tag> паскали</video:tag><video:tag> барометрично стъпало</video:tag><video:tag> география 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6906/slovosachetanie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Slovosachetanie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Словосъчетание</video:title><video:description>Хайде сега в този страхотен видео урок по български език за 2. клас да разберем какво е словосъчетание! Името му подсказва, че става въпрос за две или повече думи, свързани по смисъл. С неговата помощ ще се научиш как можеш да образуваш словосъчетания и как да ги различаваш от цели изречения. Ще ги упражним заедно и ще ги използваш в свои собствени изречения. Звучи готино, нали? Хайде, да започваме тогава! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6906</video:player_loc><video:view_count>20310</video:view_count><video:tag>словосъчетание</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> свързани смислово</video:tag><video:tag> части на изречението</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6907/zalog-na-glagola-stradatelen-zalog-voix-verbale-le-passif</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zalog-na-glagola-Stradatelen-zalog-Voix-verbale-Le-passif.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Залог на глагола. Страдателен залог. Voix verbale. Le passif.</video:title><video:description>С това видео ще научите, че залог на глагола е граматическа категория, която изразява отношението между субекта и обекта на действието – между вършителя и допълнението. Ще научите, че когато в изречението извършителят е в ролята на подлог, глаголът е в деятелен залог, а когато тази роля играе допълнението (COD), глаголът е в страдателен залог (passif), а същинският извършител се появява в ролята на допълнение (compl. d’agent), което може да се въведе с PAR/DE. Ще разберете за какво служи страдателният залог. Ще научите, че във френския език пасивната форма се образува с глагола être + participe passé. Ще научите кои са времената на пасива и как се употребяват.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6907</video:player_loc><video:view_count>1711</video:view_count><video:tag>деятелен залог</video:tag><video:tag> страдателен залог</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> voix active</video:tag><video:tag> voix passive</video:tag><video:tag> formation</video:tag><video:tag> accord du participe passé</video:tag><video:tag> complément d’agent</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6908/paises-lenguas-nacionalidades-----europa-strani-ezitsi-natsionalnosti---evropa-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082019-Darzhavi-ezitsi-i-natsionalnosti---Evropa-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Países, lenguas, nacionalidades. Europa. Страни, езици, националности. Европа. Част 1</video:title><video:description>Този видео урок по испански език, предназначен за начинаещи, ниво А1 ще ти помогне да разучиш лесно наименованията на испански език на част от държавите (los países), разположени на континента Европа (Europa). Освен наименованията на самите държави ще научиш още и как наричаме националностите (las nacionalidades) и езика (la lengua) им на испански език. Не пропускай да изгледаш и втората част на темата ни за европейските страни, езици и националности - Países, lenguas, nacionalidades – Europa.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6908</video:player_loc><video:view_count>2613</video:view_count><video:tag>los países</video:tag><video:tag> Europa</video:tag><video:tag> la lengua</video:tag><video:tag> las nacionalidades</video:tag><video:tag> европейските страни</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> националност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6909/sashtestvitelni-imena-obrazuvani-ot-prilagatelni-imena-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Substantivierte-Adjektive-Uebungen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена, образувани от прилагателни имена. Задачи</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Съществителни имена, образувани от прилагателни имена. Задачи&amp;quot; ви дава възможно да преговорите трудните окончания на прилагателните имена и заедно с това окончанията на новообразуваните съществителни имена в единствено и множествено число като ein Blinder, die Blonde, keine Kriminellen, Kranke, viele Freiwillige.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6909</video:player_loc><video:view_count>1216</video:view_count><video:tag>упражнения за окончанията на прилагателните имена</video:tag><video:tag> упражнения за субстантивирани прилагателни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6910/deutsch-oder-deutsch</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Deutsch-oder-deutsch.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как пишем? Deutsch oder deutsch?</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Deutsch oder deutsch?&amp;quot; ви дава уникалната възможност да научите кога и защо пишем deutsch с малка буква и кога изписваме думата Deutsch с главна буква. Кратките и точни обяснения са придружени с често срещани в ежедневието примери. Освен това ще разберем, че съществува и форма das Deutsche, която употребяваме особено често в изразите &amp;quot;превеждам на немски&amp;quot; и &amp;quot;превеждам от немски&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6910</video:player_loc><video:view_count>10812</video:view_count><video:tag>кога deutsch се пише с малка буква</video:tag><video:tag> кога Deutsch се пише с главна буква</video:tag><video:tag> примери за Deutsch и deutsch</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6911/der-deutsche-die-deutsche-ein-deutscher-eine-deutsche</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/der-Deutsche-die-Deutsche.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Der Deutsche, die Deutsche, ein Deutscher, eine Deutsche</video:title><video:description>Пълна каша настъпва, ако решим да кажем нещо толкова елементарно като германец и германка.Защо образуването на тази националност не е лесно и просто като Italiener - Italienerin, а има един куп окончания: ein Deutscher, der Deutsche, die Deutsche, die Deutschen, viele Deutsche? Защо се пишат толкова много окончания? Гледайте онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Der Deutsche, die Deutsche, ein Deutscher, eine Deutsche&amp;quot;  не само, за да разберете логиката, но и усвоите безгрешно окончанията!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6911</video:player_loc><video:view_count>1296</video:view_count><video:tag>der Deutsche</video:tag><video:tag> ein deutscher</video:tag><video:tag> die Deutschen</video:tag><video:tag> keine Deutschen</video:tag><video:tag> zwei Deutsche</video:tag><video:tag> des Deutschen</video:tag><video:tag> kein Deutscher</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6912/poemane-na-chastitsi-i-otdeliane-na-sekreti-ot-kletkata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09102017-Poemane-na-chastitsi-i-otdeliane-na-sekreti-ot-kletkata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поемане на частици и отделяне на секрети от клетката</video:title><video:description>В този супер интересен урок по биология за 9. клас за поемането на частици и отделяне на секрети от клетката ще разнищим едни важни за клетката процеси, а именно цитозите! Ще ти обясним как протичат процесите на ендоцитоза и екзоцитоза и каква е разликата между фагоцитоза и пиноцитоза. Освен това ще ти разкажем и най-важното за устройството и функцията на други два клетъчни органела - апаратът на Голджи и лизозомите. Супер интересно звучи, нали? Няма какво да чакаш, ами направо пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6912</video:player_loc><video:view_count>12378</video:view_count><video:tag>клетка</video:tag><video:tag> клетъчна мембрана</video:tag><video:tag> ендоцитоза</video:tag><video:tag> екзоцитоза</video:tag><video:tag> апарат на Голджи</video:tag><video:tag> комплекс на Голджи</video:tag><video:tag> лизозоми</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6913/virusi-prichiniteli-na-zaboliavania</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21022022-Virusi---prichiniteli-na-zaboliavania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вируси. Причинители на заболявания</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по биология за 9. клас ще научиш за вирусите - причинители на заболявания! Те са опасни и ей сега ще ти обясня защо това е така и какво могат да ти причинят. Ще ти обясня това-онова и за някои други болести като бяс например. Ще обърна и специално внимание на вируса, причиняващ СПИН, защото именно устройството му го прави толкова опасен. Термини като вироиди и приони също ще бъдат обяснени, така че настани се удобно и се приготви да гледаш още един интересен видео урок! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6913</video:player_loc><video:view_count>20464</video:view_count><video:tag>вируси</video:tag><video:tag> заболявания</video:tag><video:tag> грип</video:tag><video:tag> бяс</video:tag><video:tag> СПИН</video:tag><video:tag> вироиди</video:tag><video:tag> приони</video:tag><video:tag> имунитет</video:tag><video:tag> инфлуенца</video:tag><video:tag> шап</video:tag><video:tag> тютюнева мозайка</video:tag><video:tag> ваксина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6914/slavianite-svetat-na-slavianite-parvite-slavianski-darzhavi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012021-Slavianite-Svetat-na-slavianite-Parvite-slavianski-darzhavi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Славяните. Светът на славяните. Първите славянски държави</video:title><video:description>Всичко важно за славяните, техния свят и първите славянски държави ще научиш в този увлекателен видео урок по история за 6. клас! Славяните са най-многобройното население на Европа в периода IV – VI в. Смели и сръчни, сами си майсторят всичко - от лодки до селища, отглеждат животни, научават се на различни занаяти.  Почитат бог Перун - повелител на мълниите и вярват в самодиви, водни духове и русалки. През VI – VII в. славяните се настаняват трайно на Балканския полуостров. Византия всячески се опитва да ги прогони, но усилията им са неуспешни. Още за живота на славяните ще научиш като изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6914</video:player_loc><video:view_count>81154</video:view_count><video:tag>славяни</video:tag><video:tag> славянски държави</video:tag><video:tag> анти</video:tag><video:tag> венети</video:tag><video:tag> славини</video:tag><video:tag> занаятчийство</video:tag><video:tag> княз</video:tag><video:tag> бог Перун</video:tag><video:tag> Киевска Рус</video:tag><video:tag> Великоморавия</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6915/obshtestvo-i-vsekidnevie-v-zapadna-evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Obshtestvo-i-vsekidnevie-v-Zapadna-Evropa-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общество и всекидневие в Западна Европа. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас, ще научиш причините за различията между хората в Източна и Западна Европа! Западноевропейското общество от средновековието се основава на личните връзки. Всеки феодал си има земя наречена феод. Можеш да получиш феод като положиш клетва за вярност като васал на своя сеньор - господар. Сеньор и васал взаимно се грижат за интересите си, но и си оказват помощ при нужда. Всеки сеньор има връзка само със своя васал. Ето защо тук важи правилото „васалът на моя васал не е мой васал“. Хайде, пускай видео урока и разбери как действа западноевропейското средновековно общество! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6915</video:player_loc><video:view_count>52966</video:view_count><video:tag>Западна Европа</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> обществена пирамида</video:tag><video:tag> сеньори</video:tag><video:tag> васали</video:tag><video:tag> феод</video:tag><video:tag> феодал</video:tag><video:tag> клетва</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6916/obshtestvo-i-vsekidnevie-vav-vizantia-i-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032021-Obshtestvo-i-vsekidnevie-vav-Vizantia-i-Balgaria-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общество и всекидневие във Византия и България. Част 1</video:title><video:description>Супер видео урок по история за 6. клас, в който ще ти разкажа за средновековното общество на Византия! То е като съвършена машина, която много прилича на човешкото тяло! Всички части са свързани и заедно осигуряват живота! Главата е императорът, който управлява с аристокрацията - неговата дясна ръка. Духовенството осигурява подкрепата и защитата на властта на василевса, но и се грижи за вярата на обикновените хора. Занаятчиите, търговците и огромната група на свободните селяни се грижат за прехраната на всички като се трудят и плащат данъци. Още за византийското общество ще научиш след като изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6916</video:player_loc><video:view_count>43185</video:view_count><video:tag>василевс</video:tag><video:tag> владетелско семейство</video:tag><video:tag> цар</video:tag><video:tag> селяни</video:tag><video:tag> занаятчии</video:tag><video:tag> търговци</video:tag><video:tag> патриарх</video:tag><video:tag> императорски съвет</video:tag><video:tag> аристокрация</video:tag><video:tag> интелектуалци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6917/chisloto-7</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102017-Chisloto-7.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числото 7</video:title><video:description>Ето колко интересно и разбираемо е това видео за числото 7 и цифрата 7! Как изписваме числото седем? Как смятаме с числата до 7? Във видеото ще видиш и как да сравняваш числата до седем. Изгледай видео урока по математика за 1. клас по новата учебна програма и ще ти бъде много полезно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6917</video:player_loc><video:view_count>12345</video:view_count><video:tag>числото 7</video:tag><video:tag> числото седем</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> математика първи клас</video:tag><video:tag> видео уроци</video:tag><video:tag> нова учебна програма</video:tag><video:tag> цифра 7</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6918/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-7</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102017-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-7.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 7</video:title><video:description>Чудесен видео урок за събиране и изваждане на числата до 7 по математика за 1. клас! Във видеото ще разбереш с много интересни примери и задачи как да събираш или изваждаш числата до 7. Изгледай видеото и ще ти бъде много интересно и полезно! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6918</video:player_loc><video:view_count>13981</video:view_count><video:tag>събиране до 7</video:tag><video:tag> изваждане до 7</video:tag><video:tag> числата до 7</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> нова учебна програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6919/chisloto-8</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102017-Chisloto-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числото 8</video:title><video:description>Супер полезен видео урок с интересни примери и разбираеми обяснения за числото 8 по математика за 1. клас! Как пишем числото 8 и цифрата 8? Видео урокът е направен по новата учебна програма по математика и ще ти помогне много с всичко важно, което трябва да знаеш за училище за числото осем! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6919</video:player_loc><video:view_count>11996</video:view_count><video:tag>числото 8</video:tag><video:tag> цифрата 8</video:tag><video:tag> осем</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> сравняване до 8</video:tag><video:tag> числата до 8</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6920/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-8</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102017-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 8</video:title><video:description>Ето как бързо и лесно да събираме и изваждаме числата до 8 по математика за 1. клас! Много интересни примери и решени задачи ще ти помогнат много да свикнеш със събирането и изваждането на числата до осем! Напред! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6920</video:player_loc><video:view_count>12787</video:view_count><video:tag>събиране на числата до 8</video:tag><video:tag> изваждане на числата до 8</video:tag><video:tag> числата до осем</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6921/chisloto-9</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102017-Chisloto-9.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числото 9</video:title><video:description>Много силен видео урок за числото 9 и цифрата 9 по математика за 1. клас! Във видео урока ще видиш как се изписва числото 9 и цифрата 9. Ще се научиш как да сравняваш числата до 9. Много добро видео по математика за първи клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6921</video:player_loc><video:view_count>11549</video:view_count><video:tag>числото 9</video:tag><video:tag> цифрата 9</video:tag><video:tag> сравняване до 9</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> нова учебна програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6922/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-9</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102017-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-9.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 9</video:title><video:description>Още едно супер разбираемо и интересно обяснение на всичко важно за събиране и изваждане на числата до 9! Видеото е по новата учебна програма по математика за 1. клас и ще ти помогне много с подготовката в училище. Тук ще видиш примерни решени задачи, които ще те подготвят за всичко важно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6922</video:player_loc><video:view_count>12725</video:view_count><video:tag>събиране на числата до 9</video:tag><video:tag> изваждане на числата до 9</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> нова учебна програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6923/vaprositelno-izrechenie-obrazuvane-na-vaprositelno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Vaprositelno-izrechenie-Obrazuvane-na-vaprositelno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпросително изречение. Образуване на въпросително изречение</video:title><video:description>Хайде сега да научиш какво е това въпросително изречение и как се образува с помощта на този супер интересен видео урок по български език за 2. клас! Ще ти покажем как да го различаваш от съобщителните изречения и ще се запознаеш с въпросителния знак! Ще чуеш как само интонацията на някои изречения определя дали задаваме въпрос с тях, или просто съобщаваме нещо. Толкова е лесно! Стана ли ти интересно? Хайде тогава, напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6923</video:player_loc><video:view_count>18891</video:view_count><video:tag>въпросително изречение</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> въпросителен знак</video:tag><video:tag> въпросителн думи</video:tag><video:tag> въпросителна частица &amp;quot;ли&amp;quot;</video:tag><video:tag> интонация</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6924/preobrazuvane-na-saobshtitelno-vav-vaprositelno-i-na-vaprositelno-v-saobshtitelno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Preobrazuvane-na-saobshtitelno-vav-vaprositelno-i-na-vaprositelno-v-saobshtitelno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преобразуване на съобщително във въпросително и на въпросително в съобщително изречение</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 2. клас, в който ще ти покажем как се преобразува съобщително изречение във въпросително и как - въпросително изречение в съобщително! Ще видиш колко е лесно и забавно! Понякога е нужно просто да поставим или да премахнем въпросителната частица, а друг път използваме въпросителни думи! Хайде, пускай видео урока и разбери всичко важно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6924</video:player_loc><video:view_count>10778</video:view_count><video:tag>въпросителен знак</video:tag><video:tag> въпросително изречение</video:tag><video:tag> въпросителни думи</video:tag><video:tag> въпросителна частица</video:tag><video:tag> съобщително изречение</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6925/upotreba-na-saobshtitelni-i-vaprositelni-izrechenia-slovored</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Upotreba-na-saobshtitelni-i-vaprositelni-izrechenia-Slovored.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на съобщителни и въпросителни изречения. Словоред</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 2. клас ще ти кажем всичко за употребата на съществителни и въпросителни изречения, както и за словореда! Ще разбереш кога е хубаво да използваме едните и кога - другите. Ето, например, Лу много обича да пита и постоянно използва въпросителни изречения! Но не винаги това е удачно и ей сега ще разбереш защо. Ще ти покажем и колко е важен словоредът! Знаеш ли кой е правилният словоред? Пускай видео урока и ще научиш супер лесно всичко! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6925</video:player_loc><video:view_count>14771</video:view_count><video:tag>въпросителни изречения</video:tag><video:tag> съобщителни изречения</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> препинателен знак</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> въпросителен знак</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6926/otritsatelni-i-obobshtitelni-mestoimenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022026Otritsatelni-i-obobshtitelni-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отрицателни и обобщителни местоимения</video:title><video:description>В този чудесен видео урок по български език за 6. клас ще разбереш кои са отрицателните и обобщителните местоимения и как те се образуват! Ще се запознаеш с техните форми и значения, ще научиш повече за правописа и правилната им употреба. Задължително ще видиш и много примери. Полезен видео урок, с който ще може да се подготвиш добре за училище! Хайде, не го ли гледаш вече? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6926</video:player_loc><video:view_count>65202</video:view_count><video:tag>местоимения</video:tag><video:tag> отрицателни местоимения</video:tag><video:tag> обобщителни местоимения</video:tag><video:tag> падежни форми</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:tag> изменение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6927/formite-sollte-koennte-wuerde</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/sollte-koennte-wuerde-A2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формите sollte, könnte, würde</video:title><video:description>Ако изгледате онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Формите sollte, koennte, wuerde&amp;quot; ще сте чудесно подготвени за ситуации от ежедневието, в които се налага да поискаме съвет от другите хора или, обратно, да дадем съвет и предложение. Освен това ще научим, че с формата würde можем да изразяваме нереални мечти и желания.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6927</video:player_loc><video:view_count>3481</video:view_count><video:tag>предложения и съвети с формите sollte könnte würde</video:tag><video:tag> нереални желания с формата würde</video:tag><video:tag> как да дадем учтив съвет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6928/paises-lenguas-nacionalidadeseuropa-strani-ezitsi-natsionalnostievropa-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14072021-Paises-lenguas-nacionalidades-Europa-Strani-ezitsi-natsionalnosti-Evropa-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Países, lenguas, nacionalidades. Europa. Страни, езици, националности. Европа. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок по испански език за ниво А1, в който ще научиш ценни неща за наименованията на испански език на останалата част от държавите (los países), разположени на континента Европа (Europa). Заедно ще пътуваме и ще видим изумителни гледки от част от европейските държави, като междувременно ще научим испанските наименования на жителите на дадената страна, националностите (las nacionalidades), както и езика (la lengua), който се говори там. Хайде, не губи повече време и смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6928</video:player_loc><video:view_count>1928</video:view_count><video:tag>paises</video:tag><video:tag> lenguas</video:tag><video:tag> nacionalidades</video:tag><video:tag> Europa</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> езици</video:tag><video:tag> националности</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6929/das-wetter</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Wetter-A2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Das Wetter</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;Das Wetter&amp;quot; ще откриете най-важната лексика във връзка с времето: валеж, дъжд, сняг, духа, слънцето грее. Ще разберем и какво се случва с често употребяваното местоимение es - изчезва ли то, ако изречението не започва с es? Ще съпоставим и значението на двете съществителни имена, които на български език превеждаме с &amp;quot;време&amp;quot; - das Wetter и die Zeit.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6929</video:player_loc><video:view_count>2515</video:view_count><video:tag>каква е разликата между Wetter и Zeit</video:tag><video:tag> отпада ли es в изрази като es regnet и es ist kalt</video:tag><video:tag> думи за времето</video:tag><video:tag> как е на немски мъгла и дъжд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6930/lequel-pronom-relatif-otnositelnoto-mestoimenie-lequel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/LEQUEL-pronom-relatif-Otnositelnoto-mestoimenie-LEQUEL.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>LEQUEL, pronom relatif. Относителното местоимение LEQUEL.</video:title><video:description>С това видео ще си припомните формите на местоимението  LEQUEL и ще научите как се използва то в подчинено изречение като относително местоимение, което замества непряко допълнение и/или обстоятелствено пояснение, въведено с предлог. Ще научите, че LEQUEL образува особени форми за мъжки род и за множествено число с предлозите à и de  (auquel, auxquels/auxquelles//duquel, desquels/desquelles). Ще научите в примери обичайните им употреби. Ще научите кога можем да заместим серията  местоимения DUQUEL с DONT  и кога това не е възможно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6930</video:player_loc><video:view_count>1485</video:view_count><video:tag>относително местоимение</video:tag><video:tag> lequel/laquelle/lesquels/lesquelles</video:tag><video:tag> auquel/auxquels/auxquelles</video:tag><video:tag> duquel/desquels/desquelles</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6931/paises-lenguas-nacionalidadesamerica-del-norte-strani-ezitsi-natsionalnostiseverna-amerika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042020-Darzhavi-ezitsi-i-natsionalnosti-Severna-Amerika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Países, lenguas, nacionalidades. América del Norte. Страни, езици, националности. Северна Америка</video:title><video:description>Какви са испанските наименования на държавите (los países), разположени на континента Северна Америка (América del Norte)? По време на това онлайн видео по испански език ще научим заедно имената на североамериканските държави, също така ще се запознаем с наименования на националностите (las nacionalidades) на дадената страна, както и езика (la lengua), който се говори там. Не пропускайте и следващия ни видео урок, където ще отправим поглед към континента Южна Америка. Този урок по испански език е подходящ за начинаещи, ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6931</video:player_loc><video:view_count>1621</video:view_count><video:tag>paises</video:tag><video:tag> lenguas</video:tag><video:tag> nacionalidades</video:tag><video:tag> América del Norte</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> езици</video:tag><video:tag> националности</video:tag><video:tag> Северна Америка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6932/paises-lenguas-nacionalidades-america-del-sur-strani-ezitsi-natsionalnostiyuzhna-amerika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Darzhavi-ezitsi-i-natsionalnosti----Yuzhna-Amerika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Países, lenguas, nacionalidades. América del Sur. Страни, езици, националности. Южна Америка</video:title><video:description>Континентът Южна Америка (América del Sur) е почти изцяло зает от държави, в които се говори испански език (español). С този видео урок по испански език бързо и лесно  ще научим кои са испанските имена на южноамериканските държави, какви са наименованията на , националностите (las nacionalidades) в тях, както и езика (la lengua), който се говори там. Не пропускайте да гледате и другите видео уроци! Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А1. Приятно учене с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6932</video:player_loc><video:view_count>1477</video:view_count><video:tag>paises</video:tag><video:tag> lenguas</video:tag><video:tag> nacionalidades</video:tag><video:tag> América del Sur</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> езици</video:tag><video:tag> националности</video:tag><video:tag> Южна Америка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6933/chasti-na-rechta-mestoimenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072020-Chasti-na-rechta-Mestoimenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Части на речта. Местоимение</video:title><video:description>Изключително ценен и полезен видео урок по български език за 6. клас, от който ще научиш всичко важно за местоименията! От този урок ще получиш възможно най-обобщена информация на разбираем език за местоимението като самостойна и изменяема част на речта. За какво служи местоимението, кои са граматичните признаци, по които то се изменя, колко и кои са видовете местоимения? Отговорите на тези въпроси, подкрепени с много примери, ще откриеш само тук и сега. Не се колебай и си пусни видеото веднага, за да си на „ти“ с местоимението в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6933</video:player_loc><video:view_count>36870</video:view_count><video:tag>части на речта</video:tag><video:tag> самостойни</video:tag><video:tag> несамостойни</video:tag><video:tag> изменяеми думи</video:tag><video:tag> неизменяеми думи</video:tag><video:tag> местоимение</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6934/paises-lenguas-nacionalidades-asia-strani-ezitsi-natsionalnostiazia-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Darzhavi-ezitsi-i-natsionalnosti---Azia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Países, lenguas, nacionalidades. Asia. Страни, езици, националности. Азия. Част 1</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език бързо и лесно ще разберете кои са испанските имена на част от държавите (los países), разположени на континента Азия (Asia). Заедно ще научим какви са наименования на жителите в тях, националностите (las nacionalidades), както и езика (la lengua), който се говори там. Гледайте и втората част от темата ни за континента Азия. Този онлайн урок по испански език е подходящ за начинаещи, ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6934</video:player_loc><video:view_count>1343</video:view_count><video:tag>paises</video:tag><video:tag> lenguas</video:tag><video:tag> nacionalidades</video:tag><video:tag> Asia</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> езици</video:tag><video:tag> националности</video:tag><video:tag> Азия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6935/video-urok--paises-lenguas-nacionalidades-asia-strani-ezitsi-natsionalnostiazia-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Darzhavi-ezitsi-i-natsionalnosti---Azia-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Países, lenguas, nacionalidades. Asia. Страни, езици, националности. Азия. Част 2</video:title><video:description>Пред вас е втората част от видео урока по испански език за държавите (los países), разположени на континента Азия (Asia). Гледайте видеото и научете лесно и интересно наименования на жителите, националностите (las nacionalidades). Не пропускайте да допълните знанията си и с другите видео испански видео уроци, посветени на страните, езиците, националностите по света! Този онлайн урок е подходящ за начинаещи, ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6935</video:player_loc><video:view_count>1191</video:view_count><video:tag>paises</video:tag><video:tag> lenguas</video:tag><video:tag> nacionalidades</video:tag><video:tag> Asia</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> езици</video:tag><video:tag> националности</video:tag><video:tag> Азия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6936/das-wetter-dopalnitelni-znania</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Wetter-B1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Das Wetter. Допълнителни знания</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Das Wetter. Допълнителни знания&amp;quot; ще разшири вашите знания за времето и свързаните с него думи и изрази като &amp;quot;времето се променя рязко&amp;quot;, &amp;quot;вятърът е силен&amp;quot;, &amp;quot;снегът е кишав&amp;quot;. Урокът навярно ще ви развесели не само с неочаквания превод на думи като Wetterfrosch, Sauwetter, Affenhitze, но и с интересни изрази като &amp;quot;на седмото небе съм от щастие&amp;quot; и &amp;quot;Няма лошо време, има само неподходящо облекло&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6936</video:player_loc><video:view_count>1349</video:view_count><video:tag>как е на немски от трън та на глог</video:tag><video:tag> пека се на немски</video:tag><video:tag> излиза буря на немски</video:tag><video:tag> дъждът утихва на немски</video:tag><video:tag> скришом на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6937/sabirane-na-dvutsifreno-chislo-s-ednotsifreno-s-preminavane-ot-vida--37---5-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102017-Sabirane-na-dvutsifreno-chislo-s-ednotsifreno-s-preminavane-ot-vida--37-5-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на двуцифрено число с едноцифрено с преминаване от вида (37 + 5)</video:title><video:description>С този полезен видео урок по математика за 2. клас ще научиш как се събират двуцифрено число с едноцофрено с преминаване от вида 37 + 5. Заедно ще решим различни числови изрази и текстови задачи, ще търсим неизвестно събираемо и ще открием отговора на една математическа верижка. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6937</video:player_loc><video:view_count>10815</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> двицифрено число</video:tag><video:tag> едноцифрено число</video:tag><video:tag> преминаване от вида 37 + 5 = 42</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6938/izvazhdane-na-ednotsifreno-chislo-ot-dvutsifreno-s-preminavane-ot-vida--34---6-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18062021-Izvazhdane-na-ednotsifreno-chislo-ot-dvutsifreno-s-preminavane-ot-vida-34-minus-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на едноцифрено число от двуцифрено с преминаване от вида (34 - 6)</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 2. клас, с който бързо и лесно ще научиш как да изваждаш едноцифрено число от двуцифрено с преминаване от вида 34 - 6. Не губи време, а изгледай видео урока сега! В него заедно ще решим множество примери и няколко текстови задачи, с които ще се подготвиш отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6938</video:player_loc><video:view_count>9030</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> едноцифрено число</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> от вида 34 - 6 = 28</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6939/sabirane-na-dvutsifreno-chislo-s-dvutsifreno-s-preminavane-ot-vida--27---15-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102017-Sabirane-na-dvutsifreno-chislo-s-dvutsifreno-chislo-s-preminavane-ot-vida--27-15-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на двуцифрено число с двуцифрено с преминаване от вида (27 + 15)</video:title><video:description>Още едно много добро видео, в което много лесно се разбира как да събираме двуцифрени числа с двуцифрени числа с преминаване от вида 27 + 15 = 42! Във видео урока по математика за 2. клас са решени и обяснени на разбираем език много примери, които ще ти помогнат за училище! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6939</video:player_loc><video:view_count>7157</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> от вида 27 + 15 = 42</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> нова учебна програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6940/izvazhdane-na-dvutsifreno-chislo-ot-dvutsifreno-s-preminavane-ot-vida--43---15-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18042019-Izvazhdane-na-dvutsifreno-chislo-ot-dvutsifreno-s-preminavane-ot-vida--43---15-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на двуцифрено число от двуцифрено с преминаване от вида (43 - 15)</video:title><video:description>В този полезен видео урок по математика за 2. клас ще видиш как се изваждат двуцифрени числа от двуцифрени с преминаване на десетицата. Зедно ще решаваме задачи от вида 43 - 15, задачи със скоби и няколко интересни текстови задачи. Ще използваме записването на задачите в хоризонтален и вертикален запис, за да бъде лесно и разбираемо. Пускай смело видео урока, учи и се забавлявай с Уча.се! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6940</video:player_loc><video:view_count>6719</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> от вида 43 - 15</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> скоби</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6941/posokite-na-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Himmelsrichtungen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Посоките на света</video:title><video:description>По забавен и приятно илюстриран начин онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Посоките на света&amp;quot; ще ви запознае с наименованията на посоките на света, с техните съкращения, с думите изгрявам, залязвам, изгрев и залез. Ще видим и важни предлози, свързани с посоките на света, както и интересни думи като Северен и Южен полюс, Южна и Северна Америка. Освен това ще разберем как иронично жителите на Източна Германия наричат съгражданите си от Западна Германия.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6941</video:player_loc><video:view_count>1562</video:view_count><video:tag>die Himmelsrichtungen</video:tag><video:tag> как е на немски южни плодове и Дивия запад</video:tag><video:tag> разделение на Германия</video:tag><video:tag> Балтийско море на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6942/naroden-epos</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102017-Naroden-epos.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Народен епос</video:title><video:description>Много интересно видео, посветено на народния епос, който се изучава в часовете по литература в 9. клас! Изгледай това видео, за да научиш за песните за Крали Марко, за самодивите и самовилите. Всичко това ще ти помогне за твоята подготовка за училище. Виж какво ще научиш и за невястата и песните, посветени на сдобиването с невяста. Видеото не е за пропускане! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6942</video:player_loc><video:view_count>463</video:view_count><video:tag>епически песни</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> епически стил</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> юнашки песни</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6943/tvorcheska-istoria-na-poemata-iliada-omir</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102017-Tvorcheska-istoria-na-poemata-Iliada.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история на поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot;. Омир</video:title><video:description>Изключително видео, което ще те запознае с творческата история на поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Изгледай видеото, за да разбереш най-същественото за поемата и да се подготвиш отлично за часовете по литература в училище. От това видео ще научиш колко стиха съдържа поемата и как е била записана. Има и още куп подробности, които няма да издавам, за да гледаш видеото до края. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6943</video:player_loc><video:view_count>32653</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Илиада&amp;quot;</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag> епически стил</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> основен проблем</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6944/glagolat-brauchen-kato-smislov-i-modalen-glagol</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Korrektur-brauchen-zu-Inf.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът brauchen като смислов и модален глагол</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво B1 &amp;quot;Глаголът brauchen като смислов и модален глагол&amp;quot; ще поразчисти пътя ви из джунглата на немските модални глаголи. Ще научим двата начина на употреба и превод на глагола brauchen - като &amp;quot;обикновен&amp;quot; смислов глагол и като синоним на модалния глагол müssen в отрицателната му употреба с nicht и kein.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6944</video:player_loc><video:view_count>1490</video:view_count><video:tag>как се превежда brauchen</video:tag><video:tag> как е на немски &amp;quot;няма нужда да</video:tag><video:tag> не трябва</video:tag><video:tag> не е нужно&amp;quot;</video:tag><video:tag> nicht brauchen и nicht müssen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6945/postaviam-zaglavie-na-sobstven-i-na-chuzhd-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Postaviam-zaglavie-na-sobstven-i-na-chuzhd-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поставям заглавие на собствен и на чужд текст</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по български език за 2. клас ще се научиш как да поставяш заглавие на собствен и на чужд текст! Много лесно ще ти обясним с помощта на примери как се прави това. Ще ти дадем цитати от няколко стихотворения и ще избираме заглавията според тях. Ще ти дадем и пример как самото заглавие на книжките ти подсказва за героите. Хайде, пускай бързо видео урока и се забавлявай докато учиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6945</video:player_loc><video:view_count>8861</video:view_count><video:tag>текст</video:tag><video:tag> заглавие на текст</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> заглавие на книга</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> собствен текст</video:tag><video:tag> чужд текст</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6946/ivan-vazov-zhiteyski-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/130225-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Иван Вазов. Житейски и творчески път</video:title><video:description>Много увлекателно видео, което ще те пренесе в родния град на Иван Вазов, за когото подробно ще учиш в часовете по литература в 6. клас! Ако изгледаш видеото, ще научиш за неговото семейство и за заниманията му с литература. Как Вазов започва да пише и от кого се учи? Ако нямаш идея, то това означава, че видеото е точно за теб. Видеото е по новата учебна програма за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6946</video:player_loc><video:view_count>47728</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> семейство</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> Сопот</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6947/svarzvane-na-deystvia-vav-vremeto-corr--lation-temporelle</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/correlation-temps-617076.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свързване на действия във времето. Corrélation temporelle.</video:title><video:description>С това видео ще си припомните как подреждаме действия във времето (d’abord, après, enfin), как изразяваме начален и краен момент на дадено действие (depuis, à partir de, jusqu’à). След това ще научите как се построяват изречения, в които две действия протичат последователно или едновременно едно спрямо друго. Най-напред ще видите как става това в просто изречение, в което второто действие се изразява с инфинитив или с отглаголно съществително(avant de +infinitif, après + infinitive passé/ pendant). След това ще научите как се свързват две действия  във времето в рамките на сложно изречение с подчинено за време (avant que, après que, pendant que/ quand, lorsque). На трето място ще видите как</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6947</video:player_loc><video:view_count>634</video:view_count><video:tag>avant</video:tag><video:tag> avant de/que</video:tag><video:tag> après</video:tag><video:tag> après que</video:tag><video:tag> pendant</video:tag><video:tag> pendant que</video:tag><video:tag> depuis (que)</video:tag><video:tag> jusqu’à (ce que)</video:tag><video:tag> quand</video:tag><video:tag> lorsque</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6948/sashtestvitelni-imena-ot-mazhki-rod-kak-da-gi-razpoznavame-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Maskulina-Teil-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена от мъжки род. Как да ги разпознаваме? Част 1</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Съществителни имена от мъжки род. Как да ги разпознаваме? Част 1&amp;quot; ще откриете ценни съвети как можем да разпознаваме съществителните имена от мъжки род, когато знаем тяхното значение. За ваше улеснение съществителните имена са групирани по значение - хора от мъжки пол, животни от мъжки пол, сезони, месеци, марки коли, алкохолни напитки и други. Макар че много от съществителните имена са познати като значение, често бъркаме не само техния род, но и тяхното множествено число. Затова навсякъде ще откриете и специфичното за всяко съществително име множествено число.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6948</video:player_loc><video:view_count>1948</video:view_count><video:tag>от кой род са Wein Bier Wodka</video:tag><video:tag> от кой род са Neffe Cousin Onkel</video:tag><video:tag> от кой род са метеорологичните явления</video:tag><video:tag> от кой род са колите BMW Ferrari</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6949/sashtestvitelni-imena-ot-mazhki-rod-kak-da-gi-razpoznavame-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Maskulina-Teil-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена от мъжки род. Как да ги разпознаваме? Част 2</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Съществителни имена от мъжки род. Как да ги разпознаваме? Част 2&amp;quot; ще откриете ценни съвети как наставката на съществителното име може да ни помогне да определим, че то е от мъжки род. Ще се запознаем и с много важен начин за образуване на съществителни имена от мъжки род от глаголи - повечето едносрични имена, образувани от глаголи, са от мъжки род в немски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6949</video:player_loc><video:view_count>1551</video:view_count><video:tag>der oder das Teppich</video:tag><video:tag> der oder das Essig</video:tag><video:tag> от кой род са Schmetterling и Honig</video:tag><video:tag> от кой род са Spruch Fall Flug Klang Hass</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6950/obshta-atmosferna-tsirkulatsia-tsikloni-i-antitsikloni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102021-Obshta-atmosferna-tsirkulatsia-Tsikloni-i-antitsikloni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обща атмосферна циркулация. Циклони и антициклони</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по география за 8. клас за общата атмосферна циркулация, циклоните и антициклоните. Какво представляват циклоните и антициклоните? Как се образуват те? Какво наричаме обща атмосферна циркулация? Какви видове биват циклоните и какво е характерно за тях? Хайде, давай бързо напред към видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6950</video:player_loc><video:view_count>22130</video:view_count><video:tag>обща атмосферна циркулация</video:tag><video:tag> въздушни маси</video:tag><video:tag> циклони</video:tag><video:tag> антициклони</video:tag><video:tag> синоптична карта</video:tag><video:tag> прогноза за времето</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6951/klimat-klimatoobrazuvashti-faktori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Klimat-i-klimatoobrazuvashti-faktori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климат. Климатообразуващи фактори</video:title><video:description>Много полезен видео урок по география за 8. клас, в който ще разбереш как се формира климатът!  Ще разгледаме подробно и четирите групи фактори, от които зависи  формирането на климата. Кои са те и какво е характерно за всяка група? Какво влияние оказваме ние хората върху климата и как го променяме? Как той се формира в твоето населено място?  Хайде, пускай урока и научи! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6951</video:player_loc><video:view_count>22331</video:view_count><video:tag>климатообразуващи фактори</video:tag><video:tag> климатични пояси</video:tag><video:tag> климатични промени</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> природно-географски</video:tag><video:tag> антропогенни</video:tag><video:tag> средна температура</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6952/vetrove-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092021-Vetrove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ветрове</video:title><video:description>В този видео урок по география за 8. клас сме събрали всичко важно, което трябва да знаеш за ветровете! Знаеш ли какво кара въздуха да се движи? Защо е важно атмосферното налягане? Как се определя посоката и скоростта на вятъра? Какви видове вятър са ни познати и какви са основните им характеристики? Кои ветрове наричаме местни? Каква е разликата между ураган и смерч? Хайде, пускай видео урока и разбери всичко само за няколко минути! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6952</video:player_loc><video:view_count>22349</video:view_count><video:tag>ветрове</video:tag><video:tag> атмосферно налягане</video:tag><video:tag> пасати</video:tag><video:tag> мусони</video:tag><video:tag> ураган</video:tag><video:tag> циклон</video:tag><video:tag> антициклон</video:tag><video:tag> бора</video:tag><video:tag> фьон</video:tag><video:tag> горняк</video:tag><video:tag> долняк</video:tag><video:tag> смерч</video:tag><video:tag> бриз</video:tag><video:tag> ветрогенератор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6953/leksikalni-osobenosti-na-dumata-v-teksta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082020-Leksikalni-osobenosti-na-dumata-v-teksta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лексикални особености на думата в текста</video:title><video:description>Много приятен и полезен видео урок по български език за 8. клас, от който ще разбереш всичко важно за лексикалните особености на думата в текста! Ще научиш също и коя наука се занимава с речниковото значение на думите в езика. Ще осмислиш разликата между родови и видови понятия. Ще откриеш кои са признаците на текста и как се свързват правилно думите по граматични правила и по смисъл. В допълнение ще можеш вече да различаваш метафорична от неметафорична употреба на думите в текста. Ако ти е интересно, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6953</video:player_loc><video:view_count>25860</video:view_count><video:tag>лексикология</video:tag><video:tag> речниково значение</video:tag><video:tag> родови понятия</video:tag><video:tag> метафорична употреба</video:tag><video:tag> тропи</video:tag><video:tag> фигури</video:tag><video:tag> признаци на текста</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6954/ot-koy-rod-sa-sashtestvitelnite-imena-s-okonchania--el-i--en</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Substantive-el-en.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>От кой род са съществителните имена с окончания -el и -en?</video:title><video:description>Суперполезният онлайн урок по немски език за ниво В1 &amp;quot;От кой род са съществителните имена с окончания -el и -en?&amp;quot; ще ви помогне да се ориентирате сред съществителните имена, завършващи на -el като Regel, Schaukel, Löffel, Ferkel, Kamel, Apfel, Himmel, Vogel. Kartoffel или на -en като Wagen, Bügeleisen, Garten, Laden, Essen, Schwimmen. Тук ще откриете не само най-важните съществителни имена, подредени по род и преведени на български език. Ще откриете и образуването на множественото им число, което е различно при съществителните имена от женски род и тези от мъжки или среден род.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6954</video:player_loc><video:view_count>1592</video:view_count><video:tag>der das или die Apfel</video:tag><video:tag> der das или die Regel</video:tag><video:tag> Schüssel или Schlüssel</video:tag><video:tag> Nagel или Nadel</video:tag><video:tag> образуване на множествено число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6955/ustno-obshtuvane-pravila-za-recheva-uchtivost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Ustno-obshtuvane-Pravila-za-recheva-uchtivost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Устно общуване. Правила за речева учтивост</video:title><video:description>Супер готин видео урок по български език за 2. клас за правилата за речева учтивост и устното общуване, което е нявсякъде около нас всеки ден! Кой говори, на кого, за какво, защо, кога, как, къде? Куп въпроси, на които трябва да си отговорим, когато общуваме устно един с друг. Разбери и кои са правилата за речева учтивост, които е добре да спазваш, общувайки си с някого. Хайде, още ли не гледаш видео урока? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6955</video:player_loc><video:view_count>15405</video:view_count><video:tag>устно общуване</video:tag><video:tag> кой говори</video:tag><video:tag> на кого</video:tag><video:tag> защо</video:tag><video:tag> кога</video:tag><video:tag> къде</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6956/klimatichni-poiasi-i-oblasti-poias-na-ekvatorialnia-subekvatorialnia-i-tropichen-klimat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082021-Klimatichni-poiasi-Ekvatorialen-subekvatorialen-tropichen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климатични пояси и области. Пояс на екваториалния, субекваториалния и тропичен климат</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по география за 8. клас за климатичните пояси и области!
Защо климатът в различните части на земята е различен и как се променя? Какво представляват климатичните пояси и какво е характерно за тях? В този урок ще разгледаш най-важното за екваториален, субекваториален и тропичен климат. А за тази цел ще дойде на помощ климатичната информация. Какво съдържа тя и как се характеризират тези 3 климата? Пускай урока и разбери на мига! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6956</video:player_loc><video:view_count>12488</video:view_count><video:tag>климатични пояси</video:tag><video:tag> климатични области</video:tag><video:tag> екваториален</video:tag><video:tag> субекваториален</video:tag><video:tag> тропичен климат</video:tag><video:tag> тропични пустини</video:tag><video:tag> влажни тропици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6957/klimatichni-poiasi-i-oblasti-poias-na-subtropichnia-umerenia-subpoliarnia-i-poliarnia-klimat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082021-Klimatichni-poiasi-i-oblasti-Subtropichen-umeren-poliaren.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климатични пояси и области. Пояс на субтропичния, умерения, субполярния и полярния климат</video:title><video:description>Супер готин видео урок по география за 8. клас за климатичните пояси и области!
Какво е основното, което трябва да знаеш за субтропичния, умерения, субполярния и полярния пояс? Каква е разликата във валежите и температурите в тях спрямо вече познатите ти екваториален, субекваториален и тропичен пояс? Под влиянието на кои въздушни маси се формира всеки пояс? Какви отрасли се развиват в климатичните области? С този видео урок ще разбереш каква е връзката между климата на едно място и неговите специфични характеристики на живот, архитектура и стопанство. Хайде, научи всичко за климатичните области и пояси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6957</video:player_loc><video:view_count>10055</video:view_count><video:tag>климатични пояси</video:tag><video:tag> климатични области</video:tag><video:tag> субтропичен</video:tag><video:tag> умерен</video:tag><video:tag> субполярен</video:tag><video:tag> полярен</video:tag><video:tag> влияние на човека</video:tag><video:tag> температури</video:tag><video:tag> валежи</video:tag><video:tag> въздушни маси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6958/opisanie-na-zhivotno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Opisanie-na-zhivotno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Описание на животно</video:title><video:description>Искаш ли да се научиш как да правиш описание на животно, за да си помогнеш в часовете по български език за 2. клас? Това е възможно с този страхотен видео урок! Както всеки текст и тук трябва да си съставиш кратък план, по който да се водиш. А след това е необходимо да си отговориш на няколко ключови въпроса и ще бъдеш номер едно в описанията! Ще ти дадем пример как това се случва, като опишем едно сладко кученце. Готов ли си да започваме? Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6958</video:player_loc><video:view_count>13865</video:view_count><video:tag>описание</video:tag><video:tag> животно</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> домашен любимец</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> външен вид</video:tag><video:tag> качество</video:tag><video:tag> признак</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6959/opisanie-na-predmet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Opisanie-na-predmet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Описание на предмет</video:title><video:description>Много интересен видео урок за това да се научиш как да пишеш описание на предмет, за да се справяш отлично в часовете по български език за 2. клас? Както всеки текст и тук трябва да си съставиш кратък план, по който да се водиш. А след това е необходимо да си отговориш на няколко ключови въпроса и си супер! Ще ти дадем пример как това се случва, като опишем едно сладко плюшено меченце. Хайде, пускай видео урока и да се учим заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6959</video:player_loc><video:view_count>15700</video:view_count><video:tag>описание</video:tag><video:tag> предмет</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> детайл</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6960/glavata-radini-valnenia-ot-romana-pod-igoto-na-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042020-Glavata-Radini-valnenia-ot-romana-Pod-igoto-na-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Главата &amp;quot;Радини вълнения&amp;quot; от романа &amp;quot;Под игото&amp;quot; на Иван Вазов</video:title><video:description>Много интересно видео за главата &amp;quot;Радини вълнения&amp;quot; от романа &amp;quot;Под игото&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 6. клас! Изгледай това толкова интересно видео, за да научиш всичко важно, което само ще ти бъде от полза в часовете по литература. Какво се случва по време на Годишния изпит? Защо ли Рада толкова много се притеснява от присъствието на Кириак Стефчов? Как Бойчо Огнянов печели уважението на всички останали? Няма да издавам всичко, за да гледаш с интерес този видео урок, който е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6960</video:player_loc><video:view_count>54428</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Радини вълнения&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6961/geroite-v-glavata-radini-valnenia-ot-romana-pod-igoto-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042020-Geroite-v-glavata-Radini-valnenia-ot-romana-Pod-igoto-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в главата &amp;quot;Радини вълнения&amp;quot; от романа &amp;quot;Под игото&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Завладяващ видео урок за героите от главата &amp;quot;Радини вълнения&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 6. клас! Изгледай това наистина интересно видео, за да научиш всичко важно за героите, техните качества и постъпките им по време на Годишния изпит. А каква ли е ролята на цветовете в главата &amp;quot;Радини вълнения&amp;quot;? Пусни видео урока и само за няколко минути ще разбереш всичко важно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6961</video:player_loc><video:view_count>40300</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Радини вълнения&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> Годишен изпит</video:tag><video:tag> качества на героите</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6962/epohi-v-antichnostta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102017-Epohi-v-Antichnostta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Епохи в Античността</video:title><video:description>Много добре представено видео за отделните епохи от Античността, които се изучават в часовете по литература в 8. клас! Изгледай видеото, за да научиш всичко важно за отделните епохи и подготовката ти да бъде наистина на високо ниво! Как се развива литературата през периода, ще научиш, ако пуснеш видеото и го изгледаш. Видеото е изцяло по новата учебна програма по литература за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6962</video:player_loc><video:view_count>35411</video:view_count><video:tag>Античност</video:tag><video:tag> епохи</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> полис</video:tag><video:tag> Перикъл</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6965/podreden-analiz-na-parva-pesen-na-poemata-iliada-na-omir</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15112022-Analiz-na-parva-pesen-na-poemata-Iliada-na-Omir.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подробен анализ на първа песен на поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot; на Омир</video:title><video:description>Уникален видео урок по литература за 8. клас за Първата песен на поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot; от изключителния Омир! Ако ни се довериш и изгледаш видеото до края, ще научиш много любопитни подробности, които ще са ти от полза в часовете по литература. Каква е основната причина за конфликта между Ахил и Агамемнон? Не знаеш отговора? Гледай видеото, учи и се забавлявай! Видеото е съобразено с новата учебна програма по литература за 8. клас на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6965</video:player_loc><video:view_count>55703</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Илиада&amp;quot;</video:tag><video:tag> първа песен</video:tag><video:tag> основен конфликт</video:tag><video:tag> Ахил</video:tag><video:tag> Агамемнон</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6966/analiz-na-treta-pesen-na-poemata-iliada-omir</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102017-Analiz-na-treta-pesen-na-poemata-Iliada-Omir.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на трета песен на поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot;. Омир</video:title><video:description>Много добре обяснено видео за Трета песен от поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 9. клас! Изгледай видеото, за да научиш най-същественото около героите в Трета песен на поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot;. В нея за първи път са представени героите Парис и Елена. А какво е важно да знаеш за тях? Пусни видеото и ще разбереш само за няколко минути. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6966</video:player_loc><video:view_count>1671</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Илиада&amp;quot;</video:tag><video:tag> трета песен</video:tag><video:tag> основен проблем</video:tag><video:tag> Парис</video:tag><video:tag> Менелай</video:tag><video:tag> Афродита</video:tag><video:tag> Елена</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6967/hranitelni-vzaimootnoshenia-v-biotsenozata-ekologichna-nisha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122021-Hranitelni-vzaimootnoshenia-v-biotsenozata-Ekologichna-nisha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хранителни взаимоотношения в биоценозата. Екологична ниша</video:title><video:description>Ето че стигнахме и до функционалната структура на биоценозата по биология за 10. клас! Каква е ролята на продуцентите, консументите и редуцентите в биоценозата? Какво представяме чрез екологичните пирамиди? Какво означават термини като еколигична ниша и екологични еквиваленти? Ако искаш повече подробности и няколко интересни примера, пускай видеото и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6967</video:player_loc><video:view_count>18233</video:view_count><video:tag>продуценти</video:tag><video:tag> консументи</video:tag><video:tag> редуценти</video:tag><video:tag> хранителна верига</video:tag><video:tag> екологична пирамида</video:tag><video:tag> екологична ниша</video:tag><video:tag> екологични еквиваленти</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6968/kakvo-nauchih-po-literatura-v-7-klas-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092019-Kakvo-nauchih-po-literatura-v-7-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво научих по литература в 7. клас? Начален преговор</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 8. клас, от който ще си преговориш изученото в часовете по литература в 7. клас! Кои са основните мотиви в поезията на Добри Чинтулов? Кои са двете картини в Ботевата творбата &amp;quot;На прощаване в 1868 г.&amp;quot;? Кое е най-важното, което трябва да знаеш за творчеството на Иван Вазов? Хайде, пусни си видео урока и се подготови за часовете по литература и входното ниво в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма по литература за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6968</video:player_loc><video:view_count>27494</video:view_count><video:tag>Добри Чинтулов</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> входно ниво</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6969/starogratski-epos</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102017-Starogratski-epos.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Старогръцки епос</video:title><video:description>Много интересно видео за старогръцкия епос, който се изучава в часовете по литература в 9. клас! Изгледай това видео, което направихме за теб, за да научиш всичко важно за старогръцкия епос. Какви са различните хипотези около създаването на поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot;? А какво е особеното за аеда и рапсода? Зададох ти толкова много въпроси, на които можеш да намериш отговор и то само за няколко минути. Затова се възползвай и гледай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6969</video:player_loc><video:view_count>990</video:view_count><video:tag>старогръцки епос</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot;</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:tag> аеди</video:tag><video:tag> рапсоди</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6970/osobenosti-na-epicheskia-stil</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102017-Osobenosti-na-epicheskia-stil.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Особености на епическия стил</video:title><video:description>Чудесно видео, което има за цел да те запознае с особеностите на старогръцкия епос, който се изучава в часовете по литература в 9. клас! Изгледай това изключително интересно видео, за да научиш всичко важно за епоса и различните видове епос, сред които са митологичният и героичният епос. Това ще ти бъде много полезно, за да изучиш безпроблемно поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot; на Омир. Хайде, пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6970</video:player_loc><video:view_count>859</video:view_count><video:tag>старогръцки епос</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> &amp;quot;Илиада&amp;quot;</video:tag><video:tag> митологичен епос</video:tag><video:tag> героически епос</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6971/balgarskiat-teatar-prez-vazrazhdaneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022020-Balgarskiat-teatar-prez-Vazrazhdaneto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българският театър през Възраждането</video:title><video:description>Чудесен видео урок, който цели да те запознае с развитието на българския театър през Възраждането, което е част от програмата по литература за 6. клас! Изгледай това видео, за да научиш всичко важно за публиката, декорите и първите театрални представления у нас! Как ли са правели декора на сцената? Ако искаш да научиш това и още куп любопитни факти, просто изгледай видеото до края. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма по литература за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6971</video:player_loc><video:view_count>14480</video:view_count><video:tag>театър</video:tag><video:tag> български театър</video:tag><video:tag> драма</video:tag><video:tag> декор</video:tag><video:tag> публика</video:tag><video:tag> театрални представления</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6972/opisanie-na-rastenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Opisanie-na-rastenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Описание на растение</video:title><video:description>Хайде сега да ти покажем как се прави описание на растение в този супер готин видео урок по български език за 2. клас! Ще видиш колко е лесно, ако просто следваш плана и опишеш всичко, което знаеш за цветето, храстчето, дървото или каквото друго растение искаш да опишеш! Ще ти дадем пример, като опишем заедно едно любимо и супер красиво цвете - розата. Знаеш ли какви въпроси да си зададеш, за да можеш с отговорите си да я опишеш максимално точно и в детайли? Хайде, напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6972</video:player_loc><video:view_count>13037</video:view_count><video:tag>описание</video:tag><video:tag> растение</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> външен вид</video:tag><video:tag> качество</video:tag><video:tag> признак</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> детайли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6973/ot-koy-rod-sa-sashtestvitelnite-imena-s-okonchanie--er</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Substantive-er.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>От кой род са съществителните имена с окончание -er?</video:title><video:description>Изключително полезният онлайн урок по немски език за ниво В1 &amp;quot;От кой род са съществителните имена с окончание -er?&amp;quot; ще ви запознае с най-важните съществителни имена с окончанието -er. Ще си припомним често срещани съществителни имена като Vater, Bruder, Fenster, Zimmer, Mutter, Butter и ще разберем както от кой род са, така и какви са особеностите на множественото им число. Добре структуриран и базиран на множество преведени на български примери, урокът е лесен за разбиране и научаване.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6973</video:player_loc><video:view_count>1472</video:view_count><video:tag>der или das Messer</video:tag><video:tag> der или das Fenster</video:tag><video:tag> der die или  das Butter</video:tag><video:tag> der die или  das Nummer</video:tag><video:tag> множествено число на Schwester Vater Messer</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6974/sachiniavam-prikazka-po-dadeno-nachalo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Sachiniavam-prikazka-po-dadeno-nachalo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчинявам приказка по дадено начало</video:title><video:description>В този вълнуващ видео урок по български език за 2. клас ще те научим как да съчиняваш приказка по дадено начало! Ако имаш заглавие и някакъв текст, който трябва да бъде начало на твоята приказка, зависи изцяло от теб как ще продължи тя. Има само няколко много прости правила, които трябва да спазваш, но ще видиш, че е супер забавно и лесно! Хайде, не гледаш ли вече видео урока? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6974</video:player_loc><video:view_count>10979</video:view_count><video:tag>съчинение</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> дадено начало</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:tag> разказвач</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6975/glavata-predstavlenieto-ot-romana-pod-igoto-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042020-Glavata-Predstavlenieto-ot-romana-Pod-igoto-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Главата &amp;quot;Представлението&amp;quot; от романа &amp;quot;Под игото&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Атрактивно видео за главата &amp;quot;Представлението&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 6. клас! Изгледай това видео, за да научиш как хората през 19. век са поставяли представления на сцената, как са подготвяли реквизита и декора. Какви ли са били вълненията им? А какво ли трябва да знаеш за &amp;quot;Многострадална Геновева&amp;quot;? Не се колебай, а пусни видео урока и само за няколко минути ще научиш всичко важно по темата. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6975</video:player_loc><video:view_count>61677</video:view_count><video:tag>главата &amp;quot;Представлението&amp;quot;</video:tag><video:tag> постановка</video:tag><video:tag> &amp;quot;Многострадална Геновева&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Голос</video:tag><video:tag> Графа</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6976/chovekat-i-izkustvoto-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022020-Chovekat-i-izkustvoto-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът и изкуството. Обобщение</video:title><video:description>Подготвихме ти този изключително ценен видео урок по литература за 6. клас, за да те запознаем с всичко важно от раздела, посветен на човека и изкуството! Какво е важно да знаеш за връзката между човека и изкуството, което трябва да запомниш? А помниш ли всичко важно за отделните произведения, които е важно да познаваш, за да имаш отлична подготовка в часовете по литература? Ако нещо е позабравено, сега можеш да си го припомниш с помощта на този изключително полезен видео урок, който е съобразен с новата учебна програма по литература за 6. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6976</video:player_loc><video:view_count>12567</video:view_count><video:tag>човекът и изкуството</video:tag><video:tag> ролята на изкуството</video:tag><video:tag> &amp;quot;Художник&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Косачи&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Представлението&amp;quot;</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6977/analiz-na-shesta-pesen-na-poemata-iliada-omir</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102018-Podroben-analiz-na-shesta-pesen-na-poemata-Iliada-Omir.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на шеста песен на поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot;. Омир</video:title><video:description>Изключително интересно видео за шеста песен на поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot;, която е задължителна за изучаване в часовете по литература в 8. клас! Изгледай това невероятно интересно видео, което ще ти представи най-важното от шеста песен на поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot;! Къде Хектор се среща с жена си и сина си Астианакс? А какво си казва при срещата с Елена и Парис? Кое е изключително важното от тази песен, което не трябва да забравяш? Изгледай видеото, за да си винаги номер едно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6977</video:player_loc><video:view_count>47237</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Илиада&amp;quot;</video:tag><video:tag> шеста песен</video:tag><video:tag> Хектор</video:tag><video:tag> Андромаха</video:tag><video:tag> Парис</video:tag><video:tag> Елена</video:tag><video:tag> раздяла</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6979/sashtestvitelni-imena-ot-sreden-rod-kak-da-gi-razpoznavame-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Neutra-Teil-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена от среден род. Как да ги разпознаваме? Част 1</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Съществителни имена от среден род. Как да ги разпознаваме? Част 1&amp;quot; ще ви запознае с четири групи съществителни имена от среден род. С приятни илюстрации и множество, преведени на български език примери, са представени животните от среден род, съществителните имена с умалителни наставки, съществителните имена, образувани от глаголи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6979</video:player_loc><video:view_count>1362</video:view_count><video:tag>der oder das Huhn</video:tag><video:tag> как да разберем дали съществителното е от среден род</video:tag><video:tag> наставките -chen и -lein</video:tag><video:tag> от кой род са животните</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6980/sashtestvitelni-imena-ot-sreden-rod-kak-da-gi-razpoznavame-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Neutra-Teil-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена от среден род. Как да ги разпознаваме? Част 2</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Съществителни имена от среден род. Как да ги разпознаваме? Част 2&amp;quot; ще ви представи запознае с образуването и рода на съществителни имена като една трета, една пета, една стотна. Ще научим, че повечето метали и химични елементи също са от среден род, но няма да пропуснем и изключенията. Освен това ще си поговорим и за имената на градове, държави и контитенти - макар че се употребяват без определителен член, те все пак са съществителни от среден род, когато биват пояснени от някакво определение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6980</video:player_loc><video:view_count>1200</video:view_count><video:tag>das Abc</video:tag><video:tag> от кой род са металите и химичните елементи в немски език</video:tag><video:tag> слага ли се определителен член пред градовете</video:tag><video:tag> Drittel Viertel</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6981/hudozhestven-stil</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27072020-Hudozhestven-stil.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Художествен стил</video:title><video:description>В този интересен видео урок по български език за 8. клас ще ти кажем всичко най-важно за художествения стил! Той е един от функционалните стилове, за които споменахме преди няколко видео урока, и се употребява в естетическата сфера. Ще го намериш в книгите със стихотворения, романи и ще откриеш в него много метафори, сравнения и какви ли не други похвати, които правят образите изключително вълнуващи! Думите променят значението си, носят определена емоция и изведнъж вече всичко звучи различно! Хайде, пускай видео урока, за да научиш още интересни неща за художествения стил! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6981</video:player_loc><video:view_count>25340</video:view_count><video:tag>функционални стилове</video:tag><video:tag> естетическа сфера</video:tag><video:tag> художествен стил</video:tag><video:tag> художествен похват</video:tag><video:tag> ефект на излъганото очакване</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6982/leksikalna-sachetaemost-na-dumite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30072020-Leksikalna-sachetaemost-na-dumite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лексикална съчетаемост на думите</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 8. клас относно лексикалната съчетаемост на думите в езика! Думите в текста се свързват една с друга по смисъл. Замисляш ли се защо някои думи могат да се съчетаят по граматични признаци и смисъл, а други не могат? Какво е контекст и кои словосъчетания са свободни? Кои думи са многозначни и кои позволяват преносна употреба? Пусни си видео урока и разбери отговорите лесно и бързо! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6982</video:player_loc><video:view_count>11643</video:view_count><video:tag>лексикално значение</video:tag><video:tag> лексикална съчетаемост</video:tag><video:tag> словосъчетания</video:tag><video:tag> пряко и преносно значение</video:tag><video:tag> контекст</video:tag><video:tag> първично значение</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6983/po-techenie-sreshtu-techenie-vazhni-formuli-za-dvizhenie-po-voda-i-vazduh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032017-4-Vazhni-zadachi-za-dvizhenie-po-techenie-na-reka-i-vazdushno-techenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>По течение, срещу течение. Важни формули за движение по вода и въздух</video:title><video:description>Много разбираемо и подредено са обяснени формулите, когато решаваме задачи с движения по въздух или вода по течение или срещу течение! Тук ще преговорим как точно да смятаме скоростта, когато се движим по течение или срещу течение. Кога прибавяме и изваждаме влиянието на течението върху скоростта? Много ценен видео урок по математика за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6983</video:player_loc><video:view_count>26617</video:view_count><video:tag>формули</video:tag><video:tag> по течение</video:tag><video:tag> срещу течение</video:tag><video:tag> движение по вода</video:tag><video:tag> движение по въздух</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6984/mark-tven-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042020-Mark-Tven-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Марк Твен. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Изключително интересен и увлекателен видео урок за живота и творчеството на писателя Марк Твен, който се изучава в часовете по литература в 6. клас! Изгледай този завладяващ видео урок, за да разбереш какъв смисъл е вложен в псевдонима на писателя Марк Твен. С какво се занимава през живота си, освен с писане, и къде точно прекарва голяма част от него? В урока ще разбереш още кога пише романа &amp;quot;Принцът и просякът&amp;quot; и как той се появява на големите екрани като пълнометражен филм. Хайде, пускай си видео урока и научи супер интересни факти за писателя Марк Твен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6984</video:player_loc><video:view_count>33485</video:view_count><video:tag>Марк Твен</video:tag><video:tag> псевдоним</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> &amp;quot;Принцът и просякът&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Том Сойер&amp;quot;</video:tag><video:tag> журналист</video:tag><video:tag> писател</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6985/choveshka-slovesnost-mitologia-folklor-vsichko-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30102017-Choveshka-slovesnost-mitologia-folklor-Vsichko-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човешка словесност, митология, фолклор. Всичко важно</video:title><video:description>Много добре синтезирано видео за най-важното от раздела, посветен на човешката словесност, митологията и фолклора, който се изучава в часовете по литература в 9. клас! Ако не помниш нещо, сега е моментът да си го преговориш, за да запълниш пропуските и да си номер едно в училище. Само в рамките на няколко минути ще си припомниш какво представлява фолклорът, митологията и сказанието. Затова не се колебай, а гледай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6985</video:player_loc><video:view_count>353</video:view_count><video:tag>човешка словесност</video:tag><video:tag> митология</video:tag><video:tag> фолклор</video:tag><video:tag> предание</video:tag><video:tag> сказание</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6986/razvitie-na-razlichnite-vidove-slovesnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30102017-Razvitie-na-razlichnite-vidove-slovesnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развитие на различните видове словесност</video:title><video:description>Уникално ценно и интересно видео за различните видове словесност, които се изучават в часовете по литература в 9. клас! Изгледай видеото, за да научиш всичко важно за развитието на различните видове словесност и пътят, който се изминава, докато започнем да говорим за литературата в нейния съвременен облик. Какво място е заемал фолклорът в живота на хората? Ако ти е любопитно да научиш още куп важни подробности, изгледай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6986</video:player_loc><video:view_count>283</video:view_count><video:tag>видове словесност</video:tag><video:tag> мит</video:tag><video:tag> фолклор</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> празнична среда</video:tag><video:tag> типологичен аспект</video:tag><video:tag> хронологичен аспект</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6987/zadachi-ot-smesi-splavi-i-raztvori-namirane-na-kontsentratsia-na-veshtestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012018-Zadachi-ot-smesi-splavi-i-raztvori-Namirane-na-kontsentratsia-na-veshtestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от смеси, сплави и разтвори. Намиране на концентрация на вещество</video:title><video:description>Ето това се казва обяснение на разбираем език на задачите от смеси, сплави и разтвори по математика в 7. клас! Тук ще се спрем специално на търсенето на концентрацията на веществата, които участват в задачата. Правим таблица, обясняваме всичко стъпка по стъпка и така нещата се подреждат. Тези задачи са важните и основните, които ти трябват за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6987</video:player_loc><video:view_count>19801</video:view_count><video:tag>смеси</video:tag><video:tag> сплави</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> концентрация на вещество</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> търсим концентрация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6988/zadachi-ot-smesi-splavi-i-raztvori-zadachi-s-otnoshenia-i-chasti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Zadachi-ot-smesi-splavi-i-raztvori-Zadachi-s-otnoshenia-i-chasti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от смеси, сплави и разтвори. Задачи с отношения и части</video:title><video:description>Ето как се решават задачите за смеси, сплави и разтвори, когато в задачата са ни дадени части и отношения! Тези примери са типични по математика за 7. клас и много често се дават на изпитвания, контролни и изпита след 7. клас! Виж как решаваме тези задачи, като първао осмисляме условието, правим таблица, съставяме уравнението и намираме решението. Не забравяме да проверим дали решението е част от допустимите стойности. Изгледай видео урока и ще ти е много полезен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6988</video:player_loc><video:view_count>15433</video:view_count><video:tag>Задачи от смеси</video:tag><video:tag> задачи от сплави</video:tag><video:tag> задачи от разтвори</video:tag><video:tag> отношения</video:tag><video:tag> части</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> моделиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6989/obrazite-na-ahil-i-hektor-spored-poemata-iliada-omir</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112017-Obrazite-na-Ahil-i-Hektor-spored-poemata-Iliada-Omir.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образите на Ахил и Хектор според поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot;. Омир</video:title><video:description>Уникален видео урок по литература за 8. клас, от който ще научиш най-важното за двамата герои Ахил и Хектор от поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot; на Омир! Изгледай това изключително интересно видео, за да разбереш какво мотивира действията им. А какво ли означава понятието нравствен максимализъм? Пусни си видеото, изгледай го и само за няколко минути ще научиш всичко важно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6989</video:player_loc><video:view_count>17910</video:view_count><video:tag>Ахил</video:tag><video:tag> Хектор</video:tag><video:tag> характери</video:tag><video:tag> поведение</video:tag><video:tag> нравствен максимализъм</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6991/sasedni-agli-osnovni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Sasedni-agli-Osnovni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съседни ъгли. Основни задачи</video:title><video:description>Тук са решени много ценни основни задачи за съседните ъгли по математика за 7. клас! Тези задачи или много подобни се падат много често на контролни или изпитвания върху съседните ъгли. Изгледай видео урока, за да си в топ форма върху тази част от математиката за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6991</video:player_loc><video:view_count>22726</video:view_count><video:tag>съседни ъгли</video:tag><video:tag> основни задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> ъглополовящи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6992/hristo-smirnenski-zhiznen-i-tvorcheski-pat-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19062020-Hristo-Smirnenski-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Христо Смирненски. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 6. клас! В него ще научиш важни и интересни моменти от живота и творчеството на Христо Смирненски! Кога и къде е роден? Защо е бил наричан слънчевото дете на българската поезия? Кога пише първите си произведения? На кои вестници и списания сътрудничи? Как поетът е прекарвал времето си и какво е работил. Не се колебай, а пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6992</video:player_loc><video:view_count>38913</video:view_count><video:tag>Христо Смирненски</video:tag><video:tag> псевдоним</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> вестници</video:tag><video:tag> социално неравенство</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6993/protivopolozhni-agli-vrahni-agli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Protivopolozhni-agli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Противоположни ъгли. Връхни ъгли</video:title><video:description>За няколко минути се разбира всичко важно за връхните ъгли или още познати като противоположни ъгли! Това е част от изучаването на ъглите по математика за 7. клас и видео урокът ще ти е много полезен! Ще решим заедно няколко основни задачи и ще упражним важните неща за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6993</video:player_loc><video:view_count>19515</video:view_count><video:tag>противоположни ъгли</video:tag><video:tag> връхни ъгли</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6994/krastni-i-saotvetni-agli-osnovni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Krastni-i-saotvetni-agli-Osnovni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръстни и съответни ъгли. Основни задачи</video:title><video:description>Още един видео урок с основни задачи по математика за 7. клас! Този път ще решим важни задачи за кръстни и съответни ъгли! Тези задачи или подобни много често се дават в училище на контролни и изпитвания, а често има части от тях и на изпита след 7. клас. Изгледай видео урока, за да не ги пропуснеш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6994</video:player_loc><video:view_count>19930</video:view_count><video:tag>кръстни ъгли</video:tag><video:tag> съответни ъгли</video:tag><video:tag> основни задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> ъглополовящи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6995/obobshtenie-i-zadachi-za-agli-i-usporedni-pravi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Obobshtenie-i-zadachi-za-agli-i-usporedni-pravi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение и задачи за ъгли и успоредни прави</video:title><video:description>Супер ценно обобщение и важни задачи за ъгли и успоредни прави от целия раздел дотук по математика за 7. клас! Започваме с обобщение на всички изучени ъгли до момента, като най-важните са тези при пресичане на две прави - връхни (противоположни) ъгли, кръстни ъгли, съотвени ъгли, прилежащи ъгли! След това решаваме няколко задължителни задачи, за да може подготовката ти за училище да е на супер ниво!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6995</video:player_loc><video:view_count>10638</video:view_count><video:tag>ъгли</video:tag><video:tag> успоредни прави</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> връхни ъгли</video:tag><video:tag> кръстни ъгли</video:tag><video:tag> съответни ъгли</video:tag><video:tag> прилежащи ъгли</video:tag><video:tag> съседни ъгли</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6996/sachiniavam-prikazka-po-predlozhen-geroy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Sachiniavam-prikazka-po-predlozhen-geroy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчинявам приказка по предложен герой</video:title><video:description>Още един вълнуващ видео урок по български език за 2. клас, в който сме ти подготвили съчиняване на приказки по предложен герой! Виж кои са задължителните неща, които трябва да си подготвиш преди да започнеш за пишеш. Ще ти дадем и един пример, за да ти стане още по-ясно. Преди да започнеш трябва да си зададеш въпроса за кого по-точно ще разказваш. Знаеш ли кои са останалите въпроси? Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6996</video:player_loc><video:view_count>12373</video:view_count><video:tag>съчинявам</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> предложен герой</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> случка</video:tag><video:tag> край</video:tag><video:tag> начало</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> интересен момент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6997/analiz-na-dvadeset-i-chetvarta-pesen-na-poemata-iliada-omir</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112017-Analiz-na-dvadeset-i-chetvarta-pesen-na-poemata-Iliada-Omir.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на двадесет и четвърта песен на поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot;. Омир</video:title><video:description>Предстои ти да изгледаш уникално интересно видео за срещата между Ахил и цар Приам, представена в 24 песен на поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Какво е особеното около тази среща и как цар Приам успява да получи тялото на собствения си син? Пусни видеото, изгледай го до края и ще научиш куп важни подробности, които ще ти бъдат от полза в часовете по литература в 8. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6997</video:player_loc><video:view_count>32212</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Илиада&amp;quot;</video:tag><video:tag> 24 песен</video:tag><video:tag> Ахил</video:tag><video:tag> цар Приам</video:tag><video:tag> помирение</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/6999/nay-vazhnoto-za-poemata-iliada-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012026Nay-vazhnoto-za-poemata-Iliada-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot;. Обобщение</video:title><video:description>Много добре подредено видео за поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot; на Омир, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Изгледай това видео, което има за цел да ти припомни най-важното за поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot;. Ако ни се довериш, ще си припомниш най-важното за темите и композицията на поемата. Кое е най-важното от всяка една песен, с която подробно се занимахме? Пусни видеото и само за няколко минути ще си припомниш най-същественото. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/6999</video:player_loc><video:view_count>21664</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Илиада&amp;quot;</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> Ахил</video:tag><video:tag> Хектор</video:tag><video:tag> Агамемнон</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7003/analiz-na-dvadeset-i-vtora-pesen-na-poemata-iliada-omir</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Analiz-na-dvadeset-i-vtora-pesen-na-poemata-Iliada-Omir.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на двадесет и втора песен на поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot;. Омир</video:title><video:description>Чудесно видео, което цели да те запознае с най-същественото около 22 песен от поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot; на Омир, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Изгледай това епохално видео, за да си номер едно в училище! Какво се случва в 22 песен и защо двубоят между Ахил и Хектор е предварително решен? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7003</video:player_loc><video:view_count>39767</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Илиада&amp;quot;</video:tag><video:tag> двадесет и втора песен</video:tag><video:tag> Хектор</video:tag><video:tag> Ахил</video:tag><video:tag> двубой</video:tag><video:tag> оскверняване тялото на Хектор</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7005/paises-lenguas-nacionalidades---frica-strani-ezitsi-natsionalnosti-afrika-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Darzhavi-ezitsi-i-natsionalnosti---Afrika-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Países, lenguas, nacionalidades. África. Страни, езици, националности. Африка. Част 1</video:title><video:description>По време на това онлайн видео по испански език ще научим заедно испанските наименования на част от държавите (los países), разположени на континента Африка (África). Заедно ще се запознаем с наименования на гражданите на дадената страна, националностите (las nacionalidades), както и езика (la lengua), който се говори там. Не пропускайте да гледате и втората част на урока ни за африканските държави. Този урок по испански език е подходящ за начинаещи, ниво А1</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7005</video:player_loc><video:view_count>1230</video:view_count><video:tag>paises</video:tag><video:tag> lenguas</video:tag><video:tag> nacionalidades</video:tag><video:tag> África</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> езици</video:tag><video:tag> националности</video:tag><video:tag> Африка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7006/priznatsi-za-usporednost-na-pravi-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112017-Priznatsi-za-usporednost-na-pravi-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Признаци за успоредност на прави. Важни задачи</video:title><video:description>Тук са обяснени разбираемо много важни задачи за успоредност на прави по математика за 7. клас! Отлично подбрани задачи, които показват типа задачи, които трябва да можеш да решаваш на контролните или на изпита след седми клас. Изгледай видеото и ще ти е много полезно в подготовката по математика за 7. клас! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7006</video:player_loc><video:view_count>11324</video:view_count><video:tag>успоредност на прави</video:tag><video:tag> признаци</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7007/paises-lenguas-nacionalidades---frica-strani-ezitsi-natsionalnosti-afrika-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Darzhavi-ezitsi-i-natsionalnosti---Afrika-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Países, lenguas, nacionalidades. África. Страни, езици, националности. Африка. Част 2</video:title><video:description>Във втората част на темата ни за държавите (los países), разположени на континента Африка (África) ще научим испанските наименования на националностите (las nacionalidades) и езика (la lengua), който се говори в страните от останалата част на континента. Освен това няма да пропуснем да се насладим на интересни гледки, а с това и да научим много интересни факти за различните африкански държави. Този видео урок по испански език е подходящ за начинаещи, ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7007</video:player_loc><video:view_count>1112</video:view_count><video:tag>paises</video:tag><video:tag> lenguas</video:tag><video:tag> nacionalidades</video:tag><video:tag> África</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> езици</video:tag><video:tag> националности</video:tag><video:tag> Африка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7008/en-el-restaurante-y-en-la-cafeteria-v-restoranta-i-v-kafeneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-Kak-da-porachvame-v-restorant-i-kafene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>En el restaurante y en la cafetería. В ресторанта и в кафенето</video:title><video:description>Гледайте този видео урок по испански език и научете бързо и лесно как бихте могли да поръчате на испански, в случай че се намирате в  някакво заведение - ресторант (el restaurante) или кафене (la cafetería). По време на този видео урок ще научите още как да направите резервация (la reserva) на испански език, да поръчвате (pedir) храна и напитки, както и да поискате сметката (la cuenta) разбира се. Урокът е подходящ за начинаещи, ниво А1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7008</video:player_loc><video:view_count>2548</video:view_count><video:tag>el restaurante</video:tag><video:tag> la cafetería</video:tag><video:tag> ресторант</video:tag><video:tag> кафене</video:tag><video:tag> резервация</video:tag><video:tag> la reserva</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7009/los-deportes-sportove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-Sportove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Los deportes. Спортове</video:title><video:description>Спортът (el deporte) е изключително важен, затова днес ще спортуваме (hacer deporte) заедно. По време на този видео урок по испански език ще се запознаете с испанските наименования на различните видове спортове – los deportes – от художествена гимнастика (gimnasia rítmica) до джудо и карате (judo y karate). Този онлайн урок по испански език е подходящ за начинаещи, ниво A1. Приятни минути с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7009</video:player_loc><video:view_count>2076</video:view_count><video:tag>deporte</video:tag><video:tag> спортове</video:tag><video:tag> hacer deporte</video:tag><video:tag> испански език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7010/sbor-na-aglite-v-triagalnik-osnovni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112017-Sbor-na-aglite-v-triagalnik-Osnovni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сбор на ъглите в триъгълник. Основни задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок с решени основни задачи за сбора на ъглите в триъгълник по математика за 7. клас! Задачите са обяснени на разбираем и интересен език и много ще ти помогнат в подготовката за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7010</video:player_loc><video:view_count>15699</video:view_count><video:tag>сбор на ъглите</video:tag><video:tag> ъглите в триъгълник</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> основни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7011/vanshen-agal-na-triagalnik-osnovni-i-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112017-Vanshen-agal-na-triagalnik-Osnovni-i-vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Външен ъгъл на триъгълник. Основни и важни задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок с решени и обяснени на разбираем език задачи за външен ъгъл на триъгълник по математика за 7. клас! Във видеото е показано какви тактики и стратегии да избираме, за да се справяме с тези задачи за външни ъгли на триъгълник. Използваме често, че сборът на външните ъгли е равен на 360 градуса. Разгледай задачите и ще ти бъдат много полезни за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7011</video:player_loc><video:view_count>12697</video:view_count><video:tag>външен ъгъл</video:tag><video:tag> ъгли в триъгълник</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> съседни ъгли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7012/pregled-pri-lekaria-zapisvane-na-chas-za-lekar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Beim-Arzt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преглед при лекаря. Записване на час за лекар.</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А2 &amp;quot;Преглед при лекаря. Записване на час за лекар&amp;quot; (&amp;quot;Beim Arzt. Sich einen Arzttermin geben lassen.&amp;quot;) представя основни думи и ситуации, свързани със записването на час за преглед и самия преглед. Урокът включва два примерни диалога с медицинската сестра и личния лекар, преведени и на български език. Тук ще откриете и важни думи като Versichertenkarte, Allgemeinarzt, einatmen, ausatmen, Husten, schwindlig.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7012</video:player_loc><video:view_count>2432</video:view_count><video:tag>Arztpraxis</video:tag><video:tag> Arzttermin</video:tag><video:tag> Sprechstundenhilfe</video:tag><video:tag> дишайте и издишайте</video:tag><video:tag> обръщение към лекаря</video:tag><video:tag> как да си запиша час при лекаря</video:tag><video:tag> боли ме</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7013/chastite-na-tialoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Koerperteile-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Частите на тялото</video:title><video:description>В отлично структурирания и информативен урок по немски език за ниво А2 &amp;quot;Частите на тялото&amp;quot; (&amp;quot;Die Körperteile&amp;quot;) ще откриете най-важните части на човешкото тяло с единствено и множествено число, както и с превод на български език като Kopf, Schulter, Rücken, Brust. Ще споменем и цели ПЕТ названия за често премълчаваното в учебниците &amp;quot;дупе&amp;quot;, ще разберем и разликата между Bein и Fuß, както и между Arm и Hand. А дали пръстът на крака има същото название като пръста на ръката? Гледайте и се забавлявайте!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7013</video:player_loc><video:view_count>2845</video:view_count><video:tag>Körperteile</video:tag><video:tag> das oder der Gesicht</video:tag><video:tag> дупе на немски</video:tag><video:tag> как е множествено число на Kopf и Finger</video:tag><video:tag> разликата между Bein и Fuß</video:tag><video:tag> Hand и Arm</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7014/v-aptekata-lekarstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/In-der-Apotheke-Medikamente.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>В аптеката. Лекарства.</video:title><video:description>Гледайте онлайн урока по немски език за ниво А2 &amp;quot;В аптеката. Лекарства.&amp;quot; (&amp;quot;In der Apotheke. Medikamente.&amp;quot;), за да усвоите думите, свързани с лекарствени форми като хапче, таблетка, сироп, бонбони, спрей. В урока ще откриете и важни глаголи, свързани с рецепти и лекарства като предоставям рецепта, предписвам, пия лекарства, мажа, втривам.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7014</video:player_loc><video:view_count>1860</video:view_count><video:tag>как е мехлем и маз на немски</video:tag><video:tag> как е спрей за нос на немски</video:tag><video:tag> лекарство на немски</video:tag><video:tag> как е лепенка на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7015/diktovka-na-lekar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Diktat-Beim-Arzt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Диктовка. На лекар.</video:title><video:description>Чрез &amp;quot;Диктовка. На лекар.&amp;quot; може да проверите дали сте усвоили правописа на важни думи, свързани с посещението при лекар, с описанието на болестта ни и с лекарствата. Картинките ще ви помогнат да се ориентирате в общия смисъл на параграфите. Диктовката включва списък на препинателните знаци, както и цялостния текст.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7015</video:player_loc><video:view_count>2793</video:view_count><video:tag>диктовка на немски</video:tag><video:tag> диктовка за лекарства и лекар</video:tag><video:tag> къде да намеря диктовки на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7016/yordan-yovkov-zhiznen-i-tvorcheski-pat--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27042020-Yordan-Yovkov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йордан Йовков. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок по литература за 6. клас! В него ще научищ много важни моменти от живота и творчеството на Йордан Йовков! Къде е роден той? Как се оформя неговият талант? С какво се характеризира Йовков като писател? Ще научиш за неговите сборници с разкази и за драмите му, поставени на сцената на Народния театър. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7016</video:player_loc><video:view_count>40439</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> разкази</video:tag><video:tag> сборникът &amp;quot;Женско сърце&amp;quot;</video:tag><video:tag> драми</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7017/kultura-i-kulturno-nasledstvo-na-srednovekovna-evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042026Kultura-i-kulturno-nasledstvo-na-srednovekovna-Evropa-Obrazovanie-i-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Култура и културно наследство на средновековна Европа. Oбразование и литература</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас, ще научиш за постиженията на европейската средновековна култура! Културата винаги започва от училището, където се получава образование. В Магнаурската школа се обучават аристократи и дори бъдещи владетели! Лъв Математик поставя началото на алгебрата, която изучаваш и днес като част от математиката. Той намира хитър начин да предава съобщения чрез огньове! Книгата в тези далечни времена е основен източник на знания. Център на книжовността са манастирите и книжовните школи. В Европа се налагат два езика - гръцки и латински. Още по темата ще намериш във видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7017</video:player_loc><video:view_count>35830</video:view_count><video:tag>култура</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> варвари</video:tag><video:tag> реторика</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> манастир</video:tag><video:tag> книжовна школа</video:tag><video:tag> висши школи</video:tag><video:tag> Магнаурска школа</video:tag><video:tag> Лъв Математик</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7018/rakata-i-prastite-na-rakata-naimenovania-i-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Hand-und-Finger.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ръката и пръстите на ръката. Наименования и изрази.</video:title><video:description>Интересен и полезен, онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Ръката и пръстите на ръката. Наименования и изрази.&amp;quot; (&amp;quot;Die Hand und die Finger. Bezeichnungen und Ausdrücke.&amp;quot;) ще ви запознае с имената на пръстите на ръката, с названията на различни позиции и части на ръката като юмрук, вътрешната и външната част на ръката, с интересни изрази като &amp;quot;въртя някого на пръста си&amp;quot; и &amp;quot;изсмуквам нещо от пръстите си&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7018</video:player_loc><video:view_count>1241</video:view_count><video:tag>палец показалец и безименен на немски</video:tag><video:tag> стискам ти палци на немски</video:tag><video:tag> как е юмрук на немски</video:tag><video:tag> смуча си палеца на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7019/svoystva-na-raztvorite-temperatura-na-kipene-i-temperatura-na-zamrazvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Svoystva-na-raztvorite-Temperatura-na-kipene-i-temperatura-na-zamrazvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на разтворите. Температура на кипене и температура на замръзване</video:title><video:description>Любопитен видео урок по химия за 10. клас за свойствата на разтворите, температура на кипене и температура на замръзване! При какви температури кипят разтворите? Какво гласи закона на Бекман? От какво зависи повишението на температурата на кипене на разтвора в сравнение с чистия разтворител? Кога една течност започва да кипи и какво е кипене? А кога една течност замръзва? От какво зависи понижението на температурата на замръзване на разтвор спряма чистия разтворител? Защо през зимата в автомобилите се използва антифриз? На всички тези и още въпроси ще намериш отговор във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7019</video:player_loc><video:view_count>11906</video:view_count><video:tag>разтвор</video:tag><video:tag> парно налягане</video:tag><video:tag> зависимост p/T</video:tag><video:tag> кипене</video:tag><video:tag> атмосферно налягане</video:tag><video:tag> температура на кипене</video:tag><video:tag> закон на Бекман</video:tag><video:tag> антифриз</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7020/koloidni-raztvori-sastav-i-klasifikatsia-kinetichni-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Koloidni-raztvori-Sastav-i-klasifikatsia-Kinetichni-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колоидни разтвори. Състав и класификация. Кинетични свойства</video:title><video:description>Ценен видео урок по химия за 10. клас за колоидните разтвори, техния състав, класификация и кинетични свойства! Коя дисперсна система е колоидно-дисперсна? Защо казваме, че колоидните разтвори са микрохетерогенни системи? Кога се получава емулсия, суспензия и аерозол? Каква е разликата между лиофилен и лиофобен колоид? Имат ли колоидните разтвори кинетични свойства като дифузия, осмоза и осмотично налягане? А какво наричаме диализа и как се пречиства кръв чрез хемодиализа? Тези и още интересни факти за колоидните разтвори ще намериш във видео урока! Хайде напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7020</video:player_loc><video:view_count>7309</video:view_count><video:tag>колоидно-дисперсна система</video:tag><video:tag> колоиден разтвор</video:tag><video:tag> емулсия</video:tag><video:tag> суспенция</video:tag><video:tag> пяна</video:tag><video:tag> аерозол</video:tag><video:tag> лиофилни колоиди</video:tag><video:tag> лиофобни колоиди</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7021/umeia-da-sastaviam-kratki-saobshtenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022023-52-Umeia-da-sastaviam-kratki-saobshtenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умея да съставям кратки съобщения</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 2. клас, в който сме ти подготвили информация за това как да съставяш кратки съобщения! Знаеш ли какво е съобщение? Първо, трябва да научиш що е това съобщение и какво трябва да съдържа то в себе си. На кои въпроси трябва да отговаря, знаеш ли? Естествено, за най-лесно ще напишем заедно едно съобщение и нагледно ще видиш как се прави. Хайде, пускай видео урока! Обещавам, че ще е забавно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7021</video:player_loc><video:view_count>12539</video:view_count><video:tag>съставяне</video:tag><video:tag> кратки съобщения</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> организация</video:tag><video:tag> провеждане</video:tag><video:tag> дата</video:tag><video:tag> час</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7022/narodna-pesen-povtorenie-izbroiavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Narodna-pesen-Povtorenie-Izbroiavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Народна песен. Повторение. Изброяване</video:title><video:description>Много важни неща ще научиш в този полезен видео урок по български език за 2. клас за народната песен, изброяването и повторението. Ще ти научиш какво е народна песен, има ли си автор и как се пише тя. Как са се съхранили тези песни, за да можем и ние да ги пеем в днешно време? Докато разглеждаш песента &amp;quot;Чавдар през гора вървеше&amp;quot;, ще научиш и какво означава повторение и изброяване - основни елементи в народната песен. Хайде, пускай видео урока за още примери и нека да се учим заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7022</video:player_loc><video:view_count>8876</video:view_count><video:tag>народна песен</video:tag><video:tag> повторение</video:tag><video:tag> изброяване</video:tag><video:tag> литературен герой</video:tag><video:tag> образност на произведението</video:tag><video:tag> поет</video:tag><video:tag> композитор</video:tag><video:tag> предаване на поколенията</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7023/boli-me-imam-bolki-schmerzen-haben-und-wehtun</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/wehtun.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Боли ме, имам болки. Schmerzen haben und wehtun.</video:title><video:description>В интересния и много полезен за ежедневни ситуации онлайн урок по немски език за ниво А2 &amp;quot;Боли ме, имам болки. Schmerzen haben und wehtun.&amp;quot; (&amp;quot;Es tut weh. Ich habe Schmerzen.&amp;quot;) ще усвоите важни знания и умения да опишете болките си, когато сте болни. Ще разберем как употребяваме изрази като Halsschmezen haben, mein Hals tut weh, der Hals tut mir weh. В края на урока ще научите две междуметия за изразяване на болка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7023</video:player_loc><video:view_count>2141</video:view_count><video:tag>как се употребява и какви са значенията на глагола wehtun</video:tag><video:tag> как описваме болките си на немски език</video:tag><video:tag> Kopfschmerzen и Kopfweh</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7024/lekari-spetsialisti-i-bolesti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Facharzt-Krankheiten.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лекари специалисти и болести</video:title><video:description>Изключително полезен за ежедневни ситуации, онлайн урокът за ниво А2 &amp;quot;Лекари специалисти и болести&amp;quot; (&amp;quot;Fachärzte und Krankheiten&amp;quot;) ще ви даде информация за названията на важни лекарски професии като гинеколог, ортопед, лекар УНГ, лекар вътрешни болести, очен лекар. Ще попълним с речника си с често срещани имена на болести като инсулт, инфаркт, затлъстяване, алергия, сенна хрема, разстройство, простуда, мигрена. В края на урока ще уточним нещо важно за глагола leiden - той задължително се използва с предлога an Dativ, когато е в значението си &amp;quot;страдам от някаква болест, болен съм от нещо&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7024</video:player_loc><video:view_count>1750</video:view_count><video:tag>как е на немски стомашно-чревен грип</video:tag><video:tag> как е на немски педиатър и невролог</video:tag><video:tag> с кой предлог е leiden</video:tag><video:tag> какво е Facharzt</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7025/interesni-izrazi-s-chastite-na-tialoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Ausdruecke-Koerperteile.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Интересни изрази с частите на тялото</video:title><video:description>Научете важни, полезни или просто забавни изрази, свързани с частите на тялото, с онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Интересни изрази с частите на тялото&amp;quot;. След този урок ще можете да кажете, че някой е много бъбрив и не му спира устата, 
че друг тръпки го побиват от страх, а трети е влюбен до ушите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7025</video:player_loc><video:view_count>1218</video:view_count><video:tag>как е на немски автобусът ми мина под носа</video:tag><video:tag> как е пъхам си носа навсякъде</video:tag><video:tag> как е влюбен съм до ушите на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7026/kak-da-napishem-izvinitelna-belezhka-na-deteto-si</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Korrektur-Entschuldigung-schreiben.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да напишем извинителна бележка на детето си?</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Как да напишем извинителна бележка на детето си?&amp;quot; ще помогне на родителите да съставят на добър немски език текст, с който да извинят направени или предстоящи отсъствия на детето си по болест. Ще се запознаем с обръщенията към учителя, назоваването на причините за болестта и периода на отсъствие, с учтиви формули като &amp;quot;Моля отсъствията на сина ми да бъдат извинени&amp;quot; и &amp;quot;Благодаря за разбирането&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7026</video:player_loc><video:view_count>1553</video:view_count><video:tag>как се обръщаме към учител</video:tag><video:tag> как да опишем причината за отсъствието на детето</video:tag><video:tag> бележка по болест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7027/koloidni-raztvori-svoystva-stabilnost-znachenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180120Koloidni-raztvori-Svoystva-Stabilnost-Znachenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колоидни разтвори. Свойства. Стабилност. Значение</video:title><video:description>Любопитен видео урок по химия за 10. клас за колоидни разтвори, техните свойства, стабилност и значение! Кога виждаме най-красивите червени залези и защо са червени? Какви други оптични свойства проявяват колоидните разтвори? Има ли колоидно злато и за какво се използва? А какво е електрофореза и къде намира приложение в медицината? Кога един зол се превръща в гел и обратно? Как може да коягулираме и седиментираме колоиден разтвор? На всички тези въпроси ще намериш отговор в този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7027</video:player_loc><video:view_count>5520</video:view_count><video:tag>колоидни разтвори</video:tag><video:tag> золи</video:tag><video:tag> опалесценция</video:tag><video:tag> Тиндалов ефект</video:tag><video:tag> оцветеност</video:tag><video:tag> електрични свойства</video:tag><video:tag> електрофореза</video:tag><video:tag> коагулация</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7028/obrazat-na-grada-i-detsata-spored-bratchetata-na-gavrosh-hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24042020-Obrazat-na-grada-i-detsata-spored-Bratchetata-na-Gavrosh-Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образът на града и децата според &amp;quot;Братчетата на Гаврош&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Ценен видео урок по литература за 6. клас! В него ще научиш важни неща за образа на града и децата в стихотворението &amp;quot;Братчетата на Гаврош&amp;quot; на Христо Смирненски! Каква представа придобиваш за децата от творбата? А каква е представата ти за града? Ако искаш да работиш пълноценно с литературната творба, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7028</video:player_loc><video:view_count>22192</video:view_count><video:tag>Христо Смирненски</video:tag><video:tag> &amp;quot;Братчетата на Гаврош&amp;quot;</video:tag><video:tag> градът</video:tag><video:tag> децата</video:tag><video:tag> страданието</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7029/el-futbol-futbolat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_futbol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>El fútbol. Футболът</video:title><video:description>По време на този видео урок ще бъдем отново на спортна вълна. Ще се впуснем в едно истинско дерби като ще отделим заслуженото внимание на един от най-практикуваните спортове в световен мащаб – футболът – El fútbol. Не пропускайте да научите имената на различните спортни термини от темата като станете част от футболното ни приключение с двата най-известни испански футболни отбора – Барселона и Реал Мадрид (Barcelona – Real Madrid). Този онлайн урок по испански език е подходящ за начинаещи, ниво A1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7029</video:player_loc><video:view_count>2187</video:view_count><video:tag>fútbol</video:tag><video:tag> deporte</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> футбол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7030/los-viajes-pateshestviata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042020-Los-viajes-Pateshestviata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Los viajes. Пътешествията</video:title><video:description>В следващите минути заедно ще отидем на пътешествия (los viajes), които да ни пренесат мислено в някои от най-красивите кътчета на планетата. Гледай този онлайн урок по испански език и научи бързо и с лекота кои са най-често използваните думи и изрази на испански език, които употребяваме, когато сме на път (viajar) с различните транспортни средства (los medios de transporte). Този видео урок по испански език е подходящ за начинаещи, ниво A1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7030</video:player_loc><video:view_count>2079</video:view_count><video:tag>пътешествия</video:tag><video:tag> пътувам</video:tag><video:tag> транспортни средства</video:tag><video:tag> viajes</video:tag><video:tag> viajar</video:tag><video:tag> los medios de transporte</video:tag><video:tag> испански език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7031/branislav-nushich-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24042020-Branislav-Nushich-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бранислав Нушич. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Ценен видео урок по литература за 6. клас! В него ще разбереш повече за живота и творчеството на Бранислав Нушич! Кой всъщност е Бранислав Нушич и какво е истинското му име? Къде е роден той и кога? Къде получава образованието си? Кои са комедиите, които Бранислав Нушич пише? Уверявам те, че ще научиш куп важни подробности за него и най-вече за творчеството му. Давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7031</video:player_loc><video:view_count>25333</video:view_count><video:tag>Бранислав Нушич</video:tag><video:tag> комедиограф</video:tag><video:tag> &amp;quot;Автобиография&amp;quot;</video:tag><video:tag> фейлетон</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> пътепис</video:tag><video:tag> театрални пиеси</video:tag><video:tag> средната класа</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7032/sofokal-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112017-Sofokal-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Софокъл. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Чудесно! В следващите минути можеш да изгледаш това чудесно видео, посветено на живота и творчеството на Софокъл, за когото ще учиш в часовете по литература в 8. клас! Кой е Софокъл и с какво можем да свържем неговия живот? А как ли започва да пише? Той създава 123 трагедии, от които до нас достигат едва седем. В следващите няколко минути ще научиш най-важните особености на неговото творчество. Хайде, пускай видеото. Учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7032</video:player_loc><video:view_count>25801</video:view_count><video:tag>Софокъл</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7033/analiz-na-tragediata-edip-tsar-sofokal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112017-Analiz-na-tragediata-Edip-tsar-Sofokal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на трагедията &amp;quot;Едип цар&amp;quot;. Софокъл</video:title><video:description>В следващите няколко минути ще изгледаш невероятно интересно видео, посветено на трагедията &amp;quot;Едип цар&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Кое е особено важното, което на всяка цена трябва да знаеш? А какво ли означава понятието хюбрис? Пусни видеото, изгледай го и подготовката ти за часовете по литература ще бъде отлична. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7033</video:player_loc><video:view_count>5157</video:view_count><video:tag>Софокъл</video:tag><video:tag> &amp;quot;Едип цар&amp;quot;</video:tag><video:tag> трагедия</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> хюбрис</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7034/plodovete</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Obst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Плодовете</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Плодовете&amp;quot; ще ви представи значението, рода и множественото число на много плодове. Ще разберете как е на немски круша, слива, праскова, кайсия. Ще научите, че ананас не е от мъжки род и киви не е от среден род, поне що се отнася до немски език. Ще научите и имената на по-редки плодове като смокиня, нар, фурма, кокосов орех.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7034</video:player_loc><video:view_count>4524</video:view_count><video:tag>ягода малина къпина боровинка на немски</video:tag><video:tag> как е грозде на немски</video:tag><video:tag> от кой род е Grapefruit на немски</video:tag><video:tag> какво е Dattel и Feige</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7035/zelenchutsite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Gemuese.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зеленчуците</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Зеленчуците&amp;quot; (&amp;quot;Das Gemüse&amp;quot;) ще ви запознае с имената на всички зеленчуци, които трябва да познаваме на ниво А1. Ще научим кои са думита за боб, леща, грах, морков, чесън, лук, домат, краставица на немски език, ще се запознаем и с техните определителни членове, които не винаги съвпадат с определителните членове на български език, ще обърнем внимание на произношението на трудни думи като Radieschen.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7035</video:player_loc><video:view_count>3659</video:view_count><video:tag>как е ряпа броколи и зеле на немски</video:tag><video:tag> какво е Spargel</video:tag><video:tag> der или die Kartoffel</video:tag><video:tag> das Gemüse</video:tag><video:tag> защо боб и леща на немски са в множествено число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7036/hidrosfera-svetoven-okean</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092021-Hidrosfera-Svetoven-okean.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хидросфера. Световен океан</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по география за 8. клас за хидросферата и Световния океан! Дали някой някога е достигал до хидросферата и какво е открил? А що е това хидросфера и какво място заема Световният океан в нея? Колко вида води на сушата има и кои са те? Какво представлява кръговратът на водата? А познати ли са ти думите шелф и континентален склон? Ако не, пусни си урока и открий отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7036</video:player_loc><video:view_count>28261</video:view_count><video:tag>Световен океан</video:tag><video:tag> шелф</video:tag><video:tag> континентален склон</video:tag><video:tag> океанско дъно</video:tag><video:tag> изобати</video:tag><video:tag> изобатна карта</video:tag><video:tag> хидросфера</video:tag><video:tag> валежи</video:tag><video:tag> кондензация</video:tag><video:tag> Марианска падина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7037/svoystva-na-okeanskata-i-morska-voda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03092021-Svoystva-na-okeanskata-i-morskata-voda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на океанската и морската вода</video:title><video:description>Ето един любопитен видео урок по география за 8. клас за свойствата на океанската и морската вода! Ще ти разкажа за всички техни важни особености и характеристики. Кое е най-важното, което трябва да запомниш за опазването и замърсяването на водите? Какво са солеността, разтворимостта и топлоемкостта? Има ли други основни свойства на океанската и морската вода? Виж и няколко идеи за това как можеш да опазваш водите, за да можем колкото се може по-дълго да съществуваме на нашата планета. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7037</video:player_loc><video:view_count>19157</video:view_count><video:tag>морска вода</video:tag><video:tag> океан</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> топлоемкост</video:tag><video:tag> соленост</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> опазване на водите</video:tag><video:tag> защитени океански територии</video:tag><video:tag> подводен вулкан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7038/dvizhenia-na-okeanskata-i-morska-voda-valni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102021-Dvizhenia-na-okeanskata-i-morska-voda-Valni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движения на океанската и морската вода. Вълни</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок по география  за 8 клас, посветен на движенията на океанската и морска вода. Какво представляват колебателните и постъпателните движения, които водните частици извършват в океаните и моретата? Какво се разбира под “височина на вълната”? Колко време продължават приливите и отливите? Какво означава, че едни течения са ветрови, а други са компенсационни? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока, за да научиш всичко това! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7038</video:player_loc><video:view_count>22916</video:view_count><video:tag>океанска вода</video:tag><video:tag> колебателно движение</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> гребен на вълната</video:tag><video:tag> центробежна и приливообразуваща сила</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7039/dvizhenia-na-okeanskata-i-morska-voda-prilivi-otlivi-i-techenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112017-Dvizhenia-na-okeanskata-i-morska-voda-Prilivi-otlivi-i-techenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движения на океанската и морската вода. Приливи, отливи и течения</video:title><video:description>Този път ще продължим с урока по география за 8. клас за движения на океанската и морската вода, но ще и разкажем по-подробно за приливите, отливите и теченията! Какво ли е това приливна вълна? А какво представляват центробежните сили? Какви биват океанските и морските течения? Хайде, гмуркай се в урока и разбери всичко това още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7039</video:player_loc><video:view_count>6776</video:view_count><video:tag>приливи и отливи</video:tag><video:tag> ветрови</video:tag><video:tag> компенсационни</video:tag><video:tag> топли</video:tag><video:tag> студени течения</video:tag><video:tag> движения</video:tag><video:tag> океанска</video:tag><video:tag> морска вода</video:tag><video:tag> география 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7040/vodi-na-sushata-podzemni-vodi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092021-Vodi-na-sushata-Podzemni-vodi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Води на сушата. Подземни води</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 8. клас за така важните води на сушата и по-точно за подземните води! Знаеш ли, че водите на сушата са повърхностни и подземни? Най-съществени обаче са подземните води, намиращи се в горната част на земната кора. Кои води са грунтови и кои - артезиански и какви са разликите между тях? Ами карстовите и напорните? Ще разбереш всичко, което трябва да знаеш за видовете води. Хайде, потопи се в този супер урок по география за 8. клас! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7040</video:player_loc><video:view_count>24303</video:view_count><video:tag>води</video:tag><video:tag> суша</video:tag><video:tag> подземни води</video:tag><video:tag> грунтови</video:tag><video:tag> артезиански</video:tag><video:tag> карстови</video:tag><video:tag> минерални</video:tag><video:tag> гейзери</video:tag><video:tag> повърхностни води</video:tag><video:tag> подземни води</video:tag><video:tag> водонепропусклив пласт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7041/vodi-na-sushata-ezera-i-blata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092021-Vodi-na-sushata-Ezera-i-blata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Води на сушата. Езера и блата</video:title><video:description>Ето и урокът по география за 8. клас, в който ще обърнем внимание на повърхностните води – езерата и блатата! Какво наричаме езеро и какво – блато? Какви видове езера различаваме и какво е характерно за всеки тях? Как се образуват ледниковите езера? Какво представляват лиманите? А лагуните? Виж какво интересно можеш да научиш за крайречните езера и разбери каква е разликата между отточните и безотточните езера. Хайде, пускай урока и се потопи в красотата на езерата и блатата! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7041</video:player_loc><video:view_count>18839</video:view_count><video:tag>езера</video:tag><video:tag> езерна котловина</video:tag><video:tag> тектонски</video:tag><video:tag> лимани</video:tag><video:tag> лагуни</video:tag><video:tag> крайречни</video:tag><video:tag> ледникови езера</video:tag><video:tag> отточни</video:tag><video:tag> безотточни езера</video:tag><video:tag> блата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7044/ednakvi-triagalnitsi-vsichko-osnovno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042021-Ednakvi-triagalnitsi-Vsichko-osnovno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еднакви триъгълници. Всичко основно</video:title><video:description>Чудесен видео урок по математика за 7. клас, в който ще научиш всичко основно за еднаквите триъгълници! Кога два триъгълника са еднакви? Съответните страни и ъгли на два триъгълника винаги ли трябва да са равни? С какъв знак се изписва еднаквостта? Хайде, не губи повече време и смело напред към видео урока, за да научиш всичко важно, което трябва да знаеш за еднаквите триъгълници! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7044</video:player_loc><video:view_count>32718</video:view_count><video:tag>еднакви тригълници</video:tag><video:tag> равни страни</video:tag><video:tag> равни ъгли</video:tag><video:tag> знак за еднаквост</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7045/tvorcheska-istoria-i-syuzhet-na-edip-tsar-sofokal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23012019-Tvorcheska-istoria-i-syuzhet-na--Edip-tsar--Sofokal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история и сюжет на &amp;quot;Едип цар&amp;quot;. Софокъл</video:title><video:description>Невероятно видео за трагедията на Софокъл &amp;quot;Едип цар&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Изгледай това интересно видео, за да научиш всичко важно за сюжета и творческата история на &amp;quot;Едип цар&amp;quot;. Кога е създадена трагедията и кои са основните герои в нея? Ако изгледаш видеото, ще научиш още куп интересни подробности, затова не ги пропускай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7045</video:player_loc><video:view_count>9650</video:view_count><video:tag>Софокъл</video:tag><video:tag> трагедия</video:tag><video:tag> &amp;quot;Едип цар&amp;quot;</video:tag><video:tag> Едип</video:tag><video:tag> Йокаста</video:tag><video:tag> Тирезий</video:tag><video:tag> съдбата</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7046/vzaimootnoshenia-mezhdu-populatsiite-v-biotsenozata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122021-Vzaimootnoshenia-mezhdu-populatsiite-v-biotsenozata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Взаимоотношения между популациите в биоценозата</video:title><video:description>С видео урока по биология за 10. клас за взаимоотношенията между популациите в биоценозата ще си припомниш и ще надградиш знанията за взаимоотношенията между организмите. Кога тези взаимоотношения са положителни? В кои случаи са отрицателни? Защо рядко се срещат неутрални взаимоотношения? Общо взето чака те още един интересен урок по биология, така че не го пропускай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7046</video:player_loc><video:view_count>17088</video:view_count><video:tag>аменсализъм</video:tag><video:tag> коменсализъм</video:tag><video:tag> неутрализъм</video:tag><video:tag> конкуренция</video:tag><video:tag> паразитизъм</video:tag><video:tag> хищничество</video:tag><video:tag> симбиоза</video:tag><video:tag> мутуализъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7047/biogeohimichen-kragovrtat-na-veshtestvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032022-Biogeohimichen-kragovrtat-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Биогеохимичен кръговрат на веществата</video:title><video:description>В екосистемата протичат хиляди процеси, но в този урок по биология за 10. клас ще ти обърнем внимание на биогеохимичния кръговрат на веществата. За него ще ти раказвам, като ти обясня няколко основни кръговрата - на сяра, фосфор, въглерод, вода. Обещавам, че всичко ще ти стане ясно. Даже и термини като &amp;quot;денитрификатои&amp;quot; &amp;quot;азотфиксиращи бактерии&amp;quot;  ще научиш, но само след като изгледаш видеото. Затова се приготви за новите знания и пускай видеото! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7047</video:player_loc><video:view_count>15179</video:view_count><video:tag>биогеохимичен кръговарт</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> кръговрат на въглерода</video:tag><video:tag> азота</video:tag><video:tag> фосфора</video:tag><video:tag> сярата</video:tag><video:tag> кръговарт на водата</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7048/napitkite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Getraenke.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Напитките</video:title><video:description>С онлайн урока &amp;quot;Напитките&amp;quot; ще научите значението на най-важните и често срещани напитки като чай, вода, бира, мляко. Ще обърнем внимание на рода им и на начина, по който те образуват множественото си число. Ще разберем в кои случаи казваме Kaffee и в кои Café. Ще научим и интересни думи като газирана вода, негазирана вода, вода от чешмата, плодов и билков чай.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7048</video:player_loc><video:view_count>3083</video:view_count><video:tag>Getränke</video:tag><video:tag> от кой род са Wein Wasser Tee Milch</video:tag><video:tag> каква е разликата между Kaffee и Café</video:tag><video:tag> имат ли множествено число напитките</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7049/znam-za-balgarskia-ezik-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020--Znam-za-balgarskia-ezik-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво знам за българския език? Годишен преговор</video:title><video:description>Супер! Ето че най-после стигнахме и до последния видео урок по български език за 2. клас, в който ще преговориш всичко научено през учебната година! Ще си припомниш всичко важно за текста и общуването, както и за видовете изречения по цел на изказване - въпросителни и съобщителни. Ще затвърдиш знанията си и за частите на речта - глаголи, прилагателни и съществителни имена? Хайде, пускай видео урока и се подготви за последното контролно по български език тази година! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7049</video:player_loc><video:view_count>14235</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> гласен звук</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7051/tvorcheska-istoria-i-syuzhet-na-tragediata-prikovaniat-prometey-eshil</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21112017-Tvorcheska-istoria-i-syuzhet-na-tragediata-Prikovaniat-Prometey-Eshil.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история и сюжет на трагедията &amp;quot;Прикованият Прометей&amp;quot;. Есхил</video:title><video:description>Уникално интересно видео за трагедията &amp;quot;Прикованият Прометей&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 9. клас! Изгледай това видео, за да научиш всичко важно за трагедията. Каква ли е причината Прометей да бъде прикован на скалата? Защо той пази тайна от Зевс? Ако поне малко ти стана любопитно, пусни си видеото и само за няколко минути ще научиш всичко важно. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7051</video:player_loc><video:view_count>974</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Прикованият Прометей&amp;quot;</video:tag><video:tag> трагедия</video:tag><video:tag> екзод</video:tag><video:tag> парод</video:tag><video:tag> епизоди</video:tag><video:tag> Прометей</video:tag><video:tag> Ио</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7052/geroite-v-razkaza-serafim-yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24042020-Geroite-v-razkaza-Serafim-Yordan-Yovkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в разказа &amp;quot;Серафим&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 6. клас! В него ще научиш много ценни неща за разказа &amp;quot;Серафим&amp;quot;! Ще разбереш всичко важно за героите в разказа. Какво трябва да знаеш за Павлина, Серафим и Еньо? А какво ли означава името на главния герой Серафим? Знам, че ти стана интересно, затова пускай видео урока и ще си номер едно в часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7052</video:player_loc><video:view_count>29475</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> разказът &amp;quot;Серафим&amp;quot;</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> косвена характеристика</video:tag><video:tag> Еньо</video:tag><video:tag> Павлина</video:tag><video:tag> Серафим</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7053/analiz-na-tragediata-prikovaniat-prometey-eshil</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22112017-Analiz-na-tragediata-Prikovaniat-Prometey-Eshil.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на трагедията &amp;quot;Прикованият Прометей&amp;quot;. Есхил</video:title><video:description>Чудесен анализ за трагедията на Есхил &amp;quot;Прикованият Прометей&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 9. клас! Изгледай това интересно видео, за да може само в рамките на няколко минути да научиш всичко важно за нея. Кои са основните страхове на бог Зевс и какво наказание налага над Прометей? Кои други герои се появяват в трагедията? Пусни видеото, учи и се забавлявай. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7053</video:player_loc><video:view_count>1177</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Прикованият Прометей&amp;quot;</video:tag><video:tag> Есхил</video:tag><video:tag> трагедия</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> Ио</video:tag><video:tag> Прометей</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7054/ravnostranen-triagalnik-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112017-Ravnostranen-triagalnik-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Равностранен триъгълник. Важни задачи</video:title><video:description>Много разбираемо и интересно са обяснени тези важни задачи за равностранен триъгълник по математика за 7. клас! Триъгълник, на който и трите страни са равни, се нарича равностранен триъгълник. Всеки равностранен триъгълник има и три равни ъгъла по 60 градуса. Можем да кажем, че той е и равнобедрен триъгълник с ъгъл 60 градуса. Ще решим заедно стъпка по стъпка много ражни задачи за равностранен триъгълник, които ще са ти много полезни за училище по математика в седми клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7054</video:player_loc><video:view_count>18337</video:view_count><video:tag>равностранен</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> ъгли</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7055/simetrala-na-otsechka-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04032020-Simetrala-na-otsechka-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Симетрала на отсечка. Важни задачи</video:title><video:description>Много важни задачи за симетрала тук са обяснени разбираемо и интересно! Задачите за симетрала се падат много често на контролни или изпитвания по математика за 7. клас. Редовно ги има и по изпитите след седми клас, така че изгледай видео урока, защото ще ти бъде много полезен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7055</video:player_loc><video:view_count>26214</video:view_count><video:tag>симетрала</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> триъгълници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7056/hranite-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lebensmittel-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Храните. Част 1</video:title><video:description>Изключително информативният онлайн урок по немски език за ниво А1 &amp;quot;Храните. Част 1&amp;quot; ще ви запознае с най-важните хранителни продукти като сирене, кашкавал, хляб, хлебче, филия с масло, сладолед, наденица, месо, риба. Ще научим и по-рядко употребявани думи като бисквита, макарони, мармалад, сол, захар, олио, зехтин. Почти всички думи са преведени и илюстрирани с подходяща картинка. При всички съществителни имена има информация за рода и множественото число.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7056</video:player_loc><video:view_count>4333</video:view_count><video:tag>как се пише Joghurt или Jogurt</video:tag><video:tag> как е на немски извара сирене кашкавал</video:tag><video:tag> как е на немски пуканки и дюнер</video:tag><video:tag> какво е Mehl Hefe Zucker Salz Senf</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7057/geroite-v-romana-printsat-i-prosiakat-mark-tven</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24042020-Geroite-v-romana-Printsat-i-prosiakat-Mark-Tven.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в романа &amp;quot;Принцът и просякът&amp;quot;. Марк Твен</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за героите в романа &amp;quot;Принцът и просякът&amp;quot;, който се изучава в часовете по литература в 6. клас! Кое е особено важното, което трябва да знаеш за двете момчета - Том Канти и Едуард Тюдор? Как ли са изградени техните образи? В романа има много важно значение мотивът за преобличането. Гмуркай се дълбоко в този видео урок и ще научиш доста интересни и полесни неща. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7057</video:player_loc><video:view_count>24379</video:view_count><video:tag>Марк Твен</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Принцът и просякът&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> мотивът за преобличането</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7058/lichen-byudzhet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112017-23-Lichen-byudzhet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Личен бюджет</video:title><video:description>Я да видим какво ще ти разкажем днес за личния бюджет! Какво планираш ти всеки ден? Включваш ли в своите планове как ще си похарчиш парите? Защо въобще ни е необходимо да си правим личен бюджет? Хайде, хващай един лист и химикал, помисли си внимателно за четирите неща, основни за бюджета, определи приходите и разходите си планирай бъдещето!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7058</video:player_loc><video:view_count>12545</video:view_count><video:tag>личен бюджет</video:tag><video:tag> финанси</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> доходи</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> разходи</video:tag><video:tag> фактори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7059/sastaviane-na-lichen-byudzhet-semeen-byudzhet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22122017-Sastaviane-na-lichen-byudzhet-Semeen-byudzhet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съставяне на личен бюджет. Семеен бюджет</video:title><video:description>Ето че идва ред след съставянето на личния бюджет, да научим и как се прави семейният бюджет! Помниш ли какво е актив? Ако не, пак ще ти го припомним тук. Този път обаче, ще се съсредоточим върху разходите, за да можеш да си направиш сметката. Какво са постоянните разходи и какво променливите? Хайде, пускай урока и започвай да чертаеш семейния бюджет!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7059</video:player_loc><video:view_count>10660</video:view_count><video:tag>семеен бюджет</video:tag><video:tag> личен</video:tag><video:tag> приходи</video:tag><video:tag> разходи</video:tag><video:tag> съставяне</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> активи</video:tag><video:tag> потребности</video:tag><video:tag> задължения</video:tag><video:tag> променливи</video:tag><video:tag> постоянни</video:tag><video:tag> домакинство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7060/vazmozhnosti-za-investitsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112017-26-Vazmozhnosti-za-investitsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възможности за инвестиция</video:title><video:description>Супер видео урок за възможностите за инвестиции, в който ще ти разкажем как, къде и защо би могъл да инвестираш! Спестил си пари и се чудиш какво да правиш с тях? Интересуваш ли от видовете инвестиции и къде изобщо можеш да си инвестираш парите? Депозити, доброволно пенсионно осигуряване, земеделско стопанство и какво още имаме да ти предложим? Хайде, пускай урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7060</video:player_loc><video:view_count>8490</video:view_count><video:tag>възможности</video:tag><video:tag> инвестиция</video:tag><video:tag> спестени пари</video:tag><video:tag> депозити</video:tag><video:tag> ценни книжа</video:tag><video:tag> земеделско стопанство</video:tag><video:tag> пенсионно осигуряване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7061/faktori-koito-vliaiat-na-investiraneto-investitsii-po-vreme-na-kriza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112017-27-Faktori-koito-vliaiat-na-investiraneto-Investitsii-po-vreme-na-kriza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фактори, които влияят на инвестирането. Инвестиции по време на криза</video:title><video:description>Вече научи кои са възможностите за инвестиции! Хайде сега да разгледаме и кои са факторите, които им влияят! Доходност, ликвидност... Какво ли още трябва да съобразиш, решавайки да инвестираш парите си някъде? Ами ако икономиката не е стабилна и се намираме в криза? Или пък в инфлация? Въобще какви неща ти говоря.. пускай урока и научи всичко за тях и как да се справяш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7061</video:player_loc><video:view_count>6837</video:view_count><video:tag>инвестиране</video:tag><video:tag> фактори</video:tag><video:tag> криза</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> инвестиции</video:tag><video:tag> доходност</video:tag><video:tag> ликвидност</video:tag><video:tag> инфлация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7062/depoziti-i-vlogove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112017-28-Depoziti-i-vlogove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Депозити и влогове</video:title><video:description>Готов ли си за следващата доза финансова грамотност? Днешната ни тема е депозити и влогове. Нека да видим какво представляват тези две понятия! Ами, вид банкови сметки? Но какви по-точно? Какво е срочен и безсрочен депозит? А какво ще спечелиш от тях? Чувал ли си за неустойка и какво е това? Я сега да обърнем монетата... Влог - що е това и какви видове бива? На тези и още куп други полезни въпроси ще ти отговорим в този видео урок. Не се колебай и си го пусни на часа!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7062</video:player_loc><video:view_count>6429</video:view_count><video:tag>депозити</video:tag><video:tag> влогове</video:tag><video:tag> банкови сметки</video:tag><video:tag> банка</video:tag><video:tag> лихва</video:tag><video:tag> срочен депозит</video:tag><video:tag> неустойка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7063/zhilishten-kredit-vzemane-na-informirano-reshenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112017-32-Zhilishten-kredit-Vzemane-na-informirano-reshenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жилищен кредит. Вземане на информирано решение</video:title><video:description>Не знам за теб, но аз планирам скоро да си взема жилище, за което ще ми е нужен жилищен кредит! И този видео урок страхотно ще ме обогати, за да мога да взема информирано решение! Как обаче става цялата тази работа? Трябва ли ми сериозна работа? Трябва ли да имам първоначална сума и останалото да взема от банката с ипотечен кредит? При какви условия обаче банката ще ми отпусне кредит? Ще ми помогнеш ли с вземането на решение, като изгледаме заедно урока?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7063</video:player_loc><video:view_count>5516</video:view_count><video:tag>жилищен</video:tag><video:tag> кредит</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> вноски</video:tag><video:tag> срок</video:tag><video:tag> ипотека</video:tag><video:tag> ипотечен кредит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7064/lizing</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112017-34-Lizing.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лизинг</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за лизинга, в който ще ти разкажем всичко важно, което трябва да знаеш за него, за да може, когато решиш да започнеш собствен бизнес на си &amp;quot;на ти&amp;quot; с нещата! Кого наричаме лизингодател и кого лизингополучател? Виж какво имаме да ти кажем и за видовете лизинг - оперативен и финансов. Хайде, пускай смело урока и няма да имаш никакви проблеми след това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7064</video:player_loc><video:view_count>6565</video:view_count><video:tag>лизинг</video:tag><video:tag> лизингодател</video:tag><video:tag> лизингополучател</video:tag><video:tag> месечни вноски</video:tag><video:tag> финансов</video:tag><video:tag> оперативен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7065/hranite-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lebensmittel-Teil-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Храните. Част 2</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Храните. Част 2&amp;quot; ще дообогати знанията ви за храните и техните названия на немски език. Тук ще научим каква е разликата между Bonbon и Praline, как са имената на риби като скумрия, сьомга и пъстърва, как е пълнозърнест хляб и какво представлява belegtes Brot.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7065</video:player_loc><video:view_count>3209</video:view_count><video:tag>как е на немски кюфте</video:tag><video:tag> какво е Eintopf и Auflauf</video:tag><video:tag> как е на немски яйца на очи и бъркани яйца</video:tag><video:tag> как е на немски пюре и каша</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7066/stokov-kredit</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22122017-35Stokov-kredit.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стоков кредит</video:title><video:description>Случвало ли ти се е да влезеш в някой магазин и веднага да започнат да ти предлагат стоки на изплащане? А знаеш ли какво е стоков кредит – това, което ти предлагат? Ти вече научи кои са общите правила за кредита. Те важат и тук – при стоковия кредит. Кога стоката става твоя собственост след подписването договора за на стоковия кредит? Кога вноските ти може да са по-големи и кога – по-малки? Хайде, пускай урока и разбери всичко за стоковия кредит, за да си навътре с нещата, когато искаш да си вземеш някоя стока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7066</video:player_loc><video:view_count>5000</video:view_count><video:tag>кредит</video:tag><video:tag> стоков кредит</video:tag><video:tag> изплащане</video:tag><video:tag> оскъпяване</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7067/barz-kredit</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22122017-36Barz-kredit.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бърз кредит</video:title><video:description>Днес ще си говорим за бързите кредити! Сигурно навсякъде си виждал разлепени разни бележки за бързи кредити, до каква дума и за колко време. Какво представлява той и какво ти е необходимо, за да ти го отпуснат? И само да вмъкна, че таксите и лихвите по тези кредити за много по-висока от останалите. И още един съвет – внимателно прочети условията на договора преди да го подпишеш! Хайде, чакам те в урока за още информация!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7067</video:player_loc><video:view_count>5861</video:view_count><video:tag>кредит</video:tag><video:tag> бърз кредит</video:tag><video:tag> промоция</video:tag><video:tag> лихва</video:tag><video:tag> такса</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7068/finansova-otgovornost-i-risk</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112017-37-Finansova-otgovornost-i-risk.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Финансова отговорност и риск</video:title><video:description>След толкова много уроци сигурно вече си разбрал какво означава да си финансово отговорен и ако не си, какви рискове се крият! Тук ще ти припомним какво означава това. Разпределяне на приходи и разходи, плащане първо на всички сметки, вземане на кредит, купуване на каквото си поискаш... Кое е хубаво да направиш първо, за да си финансово отговорен и риска от това да останеш без пари да е минимален? Хайде, пускай бързо урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7068</video:player_loc><video:view_count>5585</video:view_count><video:tag>финансова отговорност</video:tag><video:tag> риск</video:tag><video:tag> предвидимост</video:tag><video:tag> разходи</video:tag><video:tag> доходи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7069/zastrahovane-vidove-zastrahovki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112017-38-Zastrahovane-Vidove-zastrahovki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Застраховане. Видове застраховки</video:title><video:description>Днес ще те информираме защо е важно да застраховаш всичко! Каква е връзката меджу застраховка и риск? Що е това застраховка и защо ти е необходима? Трябва ли да си навършил пълнолетие, за да застраховаш нещо и какви са условията? С няколко прости примера ще ти стане кристално ясно какво е застраховка, кога се изплаща и защо я правим. А какви видове бива тя ще те оставя да проучиш сам!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7069</video:player_loc><video:view_count>6279</video:view_count><video:tag>застраховане</video:tag><video:tag> видове застраховки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7070/zalozhni-kashti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112017-39-Zalozhni-kashti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Заложни къщи</video:title><video:description>В супер видео урока ни за заложните къщи ще ти обясним какво представляват те и защо крият толкова големи рискове! На какъв принцип работят заложните къщи? Кои са нещата, които можеш да заложиш? Каква е цялата процедура по залагането? Заложен билет, клетвена декларация... какви са тези неща изобщо?! Хайде, пускай урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7070</video:player_loc><video:view_count>6467</video:view_count><video:tag>заложни къщи</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> залог</video:tag><video:tag> заложен билет</video:tag><video:tag> клетвена декларация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7071/razhodi-i-spestiavania-vhodiasht-i-izhodiasht-potok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24112017-22_Razhodi-i-spestiavania-Vhodiasht-i-izhodiasht-potok.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разходи и спестявания. Входящ и изходящ поток</video:title><video:description>Нека да видим заедно какво сме ти подготвили в този видео урок за разходите и спестяванията, входящния и изходящ поток! Какво е разход, задължение? Защо е хубаво да плащаме сметките си още щом получим заплата? Ще ти помогне ли ни това да спестяваш в края на месеца някой лев и за нещото, което желаеш отдавна да си купиш? А със спестяванията си мога ли да инвестирам някъде - в нещо, което ме влече? Изгледай видеото и се научи как да управляваш личните си финанси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7071</video:player_loc><video:view_count>8776</video:view_count><video:tag>разходи</video:tag><video:tag> спестявания</video:tag><video:tag> входящ</video:tag><video:tag> изходящ поток</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> доходи</video:tag><video:tag> задължения</video:tag><video:tag> сметки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7072/spestiavania</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24112017-25_Spestiavania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спестявания</video:title><video:description>Бях ти обещал да ти разясня какво представляват спестяванията и какви видове биват те! Една от характеристиките на спестяванията е възвръщаемостта. Така задоволяваш своят потребност, нещо, от което имаш нужда. Краткосрочни, средносрочни, дългосрочни - ще ти разкажем за всичките три вида, като ги подкрепим с пример, за да ти е максимално лесно. Хайде, научи се как да спестяваш и те чакам в следващия урок с нова придобивка!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7072</video:player_loc><video:view_count>9183</video:view_count><video:tag>спестявания</video:tag><video:tag> бюджет</video:tag><video:tag> планиране</video:tag><video:tag> възвръщаемост</video:tag><video:tag> потребност</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7073/otkrivane-na-depozit-i-vlog</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042018-Otkrivane-na-depozit-i-vlog.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Откриване на депозит и влог</video:title><video:description>В предните уроци вече те информирахме що е това депозит и влог, ама забравихме да споменем как точно се откриват те! Ето затова, в този видео урок за откриване на депозит и влог, ще ти разясним цялата процедура и всичко, което ще ти е необходимо. Така... винаги трябва да четеш дори и най-малките буквички в договора. Лихвен срок, лихва, първоначален капитал, падеж, главница - какво означават всичките тези понятия и защо ще е добре да ги знаеш? Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7073</video:player_loc><video:view_count>5294</video:view_count><video:tag>откриване</video:tag><video:tag> депизот</video:tag><video:tag> влог</video:tag><video:tag> банка</video:tag><video:tag> лихвен срок</video:tag><video:tag> първоначален капитал</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> главница</video:tag><video:tag> лихва</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7074/kakvo-predstavliava-kreditat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24112017-30_Kakvo-prestavliava-kreditat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво представлява кредитът?</video:title><video:description>Уникален видео урок, в който ще научиш какво представлява кредитът! Тук сме събрали всичко най-важно, което ще ти е полезно в случай, че искаш да си купиш нещо, но нямаш пари за него в момента и искаш да си изтеглиш кредит. Ще ти разкажем какво е това лихва, кредитоспособност, както и за различните видове вноски. Хайде, смело напред към урока, за да вземеш най-доброто решение, когато ти се наложи да теглиш кредит!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7074</video:player_loc><video:view_count>6272</video:view_count><video:tag>кредит</video:tag><video:tag> кредитоспособност</video:tag><video:tag> лихва</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> анюитетни вноски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7075/diktovka-hrani-napitki-plodove-i-zelenchutsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Diktat-Essen-Trinken.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Диктовка. Храни, напитки, плодове и зеленчуци</video:title><video:description>Онлайн диктовката по немски език за ниво А1 &amp;quot;Диктовка. Храни, напитки, плодове и зеленчуци&amp;quot; ще ви е от полза за затвърждаването на правописа по отношение на множество храни и напитки като билков чай, кафе, вода, зеленчуци, зеле, хамбургер, мюсли. Как се пишат картофи на немски - с едно или две f? Как се пишат моркови на немски - с едно или две t? Тествайте знанията си и подобрете правописа си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7075</video:player_loc><video:view_count>2843</video:view_count><video:tag>диктовка на немски език</video:tag><video:tag> диктовка за правопис на храните</video:tag><video:tag> как се пише зеленчуци на немски</video:tag><video:tag> как се пише дюнер на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7076/pravo-na-trud-trudovo-zakonodatelstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112017-40-Pravo-na-trud-Trudovo-zakonodatelstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Право на труд. Трудово законодателство</video:title><video:description>Най-готиното и разбрано видео, в което ще ти кажем всичко по въпроса за правото на труд и трудовото законодателство! Все ще ти се наложи да започнеш работа някой ден и ще започне едно чудене това какво е, онова какво е, сега какво трябва да направя, някакви хора ще ти дават съвети и всичко ще стане пълна каша. Спокойно, идваме на помощ! Всичко сме смелили специално за теб и ще ти отговорим на всички чудения и маения и ще видиш и сам, че всъщност нищо не е толкова оплетено, колкото си мислиш! Пускай урока и успех с работата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7076</video:player_loc><video:view_count>7317</video:view_count><video:tag>право на труд</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> отпуск</video:tag><video:tag> трудово законодателство</video:tag><video:tag> кодекс на труда</video:tag><video:tag> работник</video:tag><video:tag> работодател</video:tag><video:tag> трудов договор</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7077/visochina-aglopoloviashta-i-mediana-v-ravnobedren-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18042019-Visochina-aglopoloviashta-i-mediana-v-ravnobedren-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Височина, ъглополовяща и медиана в равнобедрен триъгълник</video:title><video:description>Много важен видео урок за равнобедрен триъгълник и височината, ъглополовящата и медианата! Това се учи по математика за 7. клас и се среща в много задачи по контролни, изпитвания или изпита седми клас. В равнобедрен триъгълник ъглополовящата, медианата и височината към основата съвпадат и лежат на симетралата на основата. Изгледай видео урока и виж как това свойство се появява в задачите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7077</video:player_loc><video:view_count>24183</video:view_count><video:tag>равнобедрен триъгълник</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> ъглополовяща</video:tag><video:tag> медиана</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> теорема</video:tag><video:tag> съвпадат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7078/sotsialni-osigurovki-pensia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18042019-Sotsialni-osigurovki-Pensia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Социални осигуровки. Пенсия</video:title><video:description>В това видео сме събрали всичко важно за социалните осигуровки и пенсията! Едва ли ти се иска да си на ръба на оцеляването, като станеш баба или дядо, и едва ли искаш да зависиш изцяло от децата и внуците си, хич не би им харесало! Спокойно, държавата се е погрижила, ако съвестно си си работил едни 35 или 38 години, да не се стига до там и ей сега ще разбереш как! Всеки месец като ти идва заплатата и виждаш, че малко не съответства на числото, което пише в трудовия ти договор - това също ще ти обясним защо е. Пускай видеото и разбери как да си стар и щастлив!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7078</video:player_loc><video:view_count>7143</video:view_count><video:tag>социални осигуровки</video:tag><video:tag> пенсия</video:tag><video:tag> пенсионен фонд</video:tag><video:tag> солидарно осигуряване</video:tag><video:tag> втора пенсия</video:tag><video:tag> допълнително здравно осигуряване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7079/zdravno-osiguriavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052020-Zdravno-osiguriavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Здравно осигуряване</video:title><video:description>В този видео урок идеално ще те запознаем с това какво представляват здравните осигуровки! Защо е толкова важно пък да си плащаме здравните осигуровки? Каква ползва имаме от това? Кога казваме, че едно лице е самоосигуряващо се? Какво е допълнително здравно осигуряване и какви допълнителни облаги носи то? Хайде, пускай урока, за да си подготвен за бъдещето!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7079</video:player_loc><video:view_count>6749</video:view_count><video:tag>здравни осигуровки</video:tag><video:tag> здравно осигуряване</video:tag><video:tag> осигуровки</video:tag><video:tag> самоосигуряващо се лице</video:tag><video:tag> здравна каса</video:tag><video:tag> допълнително здравно осигуряване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7080/osnovni-tseli-na-ikonomikata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15122017-Osnovni-tseli-na-ikonomikata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни цели на икономиката</video:title><video:description>Хайде сега вместо да се мъчиш да четеш тонове учебници, изгледай видеото за основните цели на икономиката и ще се спестиш много главоболия и време! Ще ти разкажем за всяка една цел на нашата икономика - запазване стабилността на цените, икономически растеж, намаляване нивото на безработица и осигуряване на заетост на възможно повече хора. Пускай смело урока и да ги разнищим тези цели!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7080</video:player_loc><video:view_count>7094</video:view_count><video:tag>цели</video:tag><video:tag> основни цели</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> инфлация</video:tag><video:tag> стабилност на цените</video:tag><video:tag> дефлация</video:tag><video:tag> икономически растеж</video:tag><video:tag> безработица</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7081/las-profesiones-profesiite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122018-las-profesiones-profesiite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las profesiones. Професиите</video:title><video:description>Ако обърнете внимание в окончанието на различните професии (las profesiones) на испански език, ще забележите нещо много интересно – много от тях завършват по еднакъв начин. Защо? Това предстои да разберете като изгледате този видео урок по испански език, където по-подробно ще разгледаме наименованията на различните професии (las profesiones). Ще научите повече за начините на образуването на професиите на испански, свързани конкретно с наставките им. Този онлайн урок по испански език е подходящ за учащи, ниво A2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7081</video:player_loc><video:view_count>1179</video:view_count><video:tag>profesiones</video:tag><video:tag> професии</video:tag><video:tag> испански език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7082/parichna-politika-na-bnb</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032019-Parichna-politika-na-BNB.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Парична политика на БНБ</video:title><video:description>Невероятен видео урок от поредицата &amp;quot;Икономиката в действие&amp;quot;, в който сме събрали най-важното за паричната политика на Централната банка или с други думи - БНБ! Какви са вариантите, когато икономиката стане нестабилна? Как БНБ издава ценни книжа и какво изобщо са ѝ необходими? Кога БНБ може да вземе резервите на обикновените банки? На тези и още въпроси ще ти отговорим само тук и сега! Хайде, смело напред към урока</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7082</video:player_loc><video:view_count>6231</video:view_count><video:tag>парична политика</video:tag><video:tag> БНБ</video:tag><video:tag> дисконтов процент</video:tag><video:tag> ценни книжа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7083/datos-personales-y-direccion-lichni-danni-i-adres</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_datos.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Datos personales y dirección. Лични данни и адрес</video:title><video:description>Сред всички теми от ежедневието, които ни помагат да обуваме по-лесно на испански език, важно е да знаем и как можем да представим личните си данни (los datos personales) и адреса си (la dirección) на испански, когато е необходимо да говорим за себе си или пък да попълваме някакви документи (los documentos). Гледайте този онлайн урок и научете бързо и лесно как да попълните личните си данни и адрес на испански език. Урокът е подходящ за учащи, ниво A2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7083</video:player_loc><video:view_count>949</video:view_count><video:tag>datos personales</video:tag><video:tag> direcciоn</video:tag><video:tag> лични данни</video:tag><video:tag> адрес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7084/danatsi-i-danachna-politika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112017-45-Danatsi-i-danachna-politika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Данъци и данъчна политика</video:title><video:description>Ето че вече научи толкова много за нашата икономика! Сега дойде ред и на последния видео урок от поредицата, а именно урокът за данъците и данъчната политика! Какво представляват данъците? Какво е тяхното предназначение? Чувал ли си понятия като данъчна основа, данъчен обект, ДДС... Хайде, пускай бързо урока и разбери още сега какво ли означават всичките тези непознати понятия!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7084</video:player_loc><video:view_count>9623</video:view_count><video:tag>данъци</video:tag><video:tag> данъчна политика</video:tag><video:tag> ДДС</video:tag><video:tag> такси</video:tag><video:tag> данъчен обект</video:tag><video:tag> фискално</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7085/da-slozhim-masata-pribori-posuda-aksesoari</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Korrektur-Tisch-decken.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Да сложим масата. Прибори, посуда, аксесоари.</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Да сложим масата. Прибори, посуда, аксесоари.&amp;quot; ще ви запознае с важни за ежедневието думи, отнасящи се до приборите (нож, вилица, лъжица, чаена и кафяна лъжичка), посуда (чаша за вода и вино, чаша за чай и кафе, купа, купичка, супник). Ще споменем и важни изрази като &amp;quot;Добър апетит&amp;quot; и &amp;quot;Би ли ми подал солта&amp;quot;?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7085</video:player_loc><video:view_count>3132</video:view_count><video:tag>от кой род са Gabel Messer Löffel</video:tag><video:tag>  каква е разликата между Glas Becher Tasse</video:tag><video:tag> какво е Untertasse и Untersetzer</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7086/potrebitelski-kredit</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22122017-31Potrebitelski-kredit.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Потребителски кредит</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще ти разкажем всичко за потребителския кредит! Чувал ли си за него? Знаеш ли какво означава и как можеш да придобиеш един такъв? Какво ли е това погасителен план и защо е задължителен? Искаш да си купиш нови мебели вкъщи или пък да смениш всички уреди в кухнята? Ако твоят отговор е да, попаднал си на точното място! Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7086</video:player_loc><video:view_count>4995</video:view_count><video:tag>кредит</video:tag><video:tag> потребителски</video:tag><video:tag> кредитен консултант</video:tag><video:tag> обезпечение</video:tag><video:tag> погасителен план</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7087/sobstveno-zhilishte-ili-zhilishte-pod-naem-studentski-kredit</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28112017-33_Sobstveno-zhilishte-ili-zhilishte-pod-naem-Studentski-kredit.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Собствено жилище или жилище под наем. Студентски кредит</video:title><video:description>Замислял ли си се дали искаш цял живот да живееш под наем или искаш да си имаш собствено жилище? Дали не е по-изгодно вместо да плащаш заем цял живот, да си вземеш жилищем кредит и да си имаш собствено? Това добре. А нещо за студентския кредит знаеш ли? Как се отпуска, кога ще ти трябва? Хайде, пускай смело урока и си уреди живота с тази полезна иформация, която ще ти споделим!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7087</video:player_loc><video:view_count>5216</video:view_count><video:tag>собствено жилище</video:tag><video:tag> жилище под наем</video:tag><video:tag> студентски кредит</video:tag><video:tag> жилищен кредит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7088/tvorcheska-istoria-i-syuzhet-na-tragediata-antigona-eshil</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31012020-Tvorcheska-istoria-i-syuzhet-na-tragediata-Antigona-Sofokal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история и сюжет на трагедията &amp;quot;Антигона&amp;quot;. Софокъл</video:title><video:description>Невероятно интересен видео урок за трагедията &amp;quot;Антигона&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Изгледай урока, за да научиш куп важни подробности за трагедията &amp;quot;Антигона&amp;quot; и героите в нея! Какво прави Антигона и какво наказание ще я сполети? Защо Креон е непреклонен в решението си? Хайде, пусни си видеото и само за няколко минути ще научиш всичко важно, за да си номер едно в часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7088</video:player_loc><video:view_count>38670</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Антигона&amp;quot;</video:tag><video:tag> трагедия</video:tag><video:tag> Софокъл</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> Антигона</video:tag><video:tag> Креон</video:tag><video:tag> Хемон</video:tag><video:tag> Исмена</video:tag><video:tag> Полиник</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7089/geroite-v-glavata-geografia-branislav-nushich</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Geroite-v-glavata-Geografia-Branislav-Nushich.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в главата &amp;quot;География&amp;quot;. Бранислав Нушич</video:title><video:description>Изгледай този чудесен видео урок за &amp;quot;Автобиография&amp;quot; на Бранислав Нушич, която се изучава в часовете по литература в 6. клас! Кои са героите в &amp;quot;Автобиография&amp;quot; на Бранислав Нушич и кое е особеното за преподавателя по география? Пусни си видео урока, забавлявай се и научи куп важни подробности за методите на преподаване на един сръбски учител. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7089</video:player_loc><video:view_count>16165</video:view_count><video:tag>Бранислав Нушич</video:tag><video:tag> &amp;quot;Автобиография&amp;quot;</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> учебни методи</video:tag><video:tag> Сретен Йович</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:tag> преподаване</video:tag><video:tag> ученик</video:tag><video:tag> учител</video:tag><video:tag> кораб</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7090/izrechenie-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Izrechenie-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречение. Обобщение</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок по български език за 2. клас ще обобщим всичко научено досега за изреченията и какви видове биват те! Изречението е завършена мисъл. То има начало и край. Помниш ли как започва и с какво завършва? Преговори всичко научено за съобщително и въпросително изречение чрез множеството примери, които Гайчо и Лу ще ти покажат. Заедно с тях ще преминеш през приключението по познаване на видовете изречения! Хайде, не се бави и видео урока си пусни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7090</video:player_loc><video:view_count>9440</video:view_count><video:tag>изречение</video:tag><video:tag> словосъчетание</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> съобщителни</video:tag><video:tag> въпросителни</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7091/epizod-literaturen-geroy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Epizod-Literaturen-geroy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Епизод. Литературен герой</video:title><video:description>Супер готин видео урок по български език за 2. клас за епизод и литературен герой! Знаеш ли какво означава литературен герой? Има ли добри и лоши литературни герои според теб? Как преминаваме от един епизод на друг? Заедно с Лу и Гайчо ще подреждаме разбърканите епизоди, за да може нагледно, лесно и интересно да научиш как става това. Хайде, пускай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7091</video:player_loc><video:view_count>6030</video:view_count><video:tag>епизод</video:tag><video:tag> литературен герой</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> качества</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7092/hidroksikarboksilni-kiselini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27072021-Hidroksikarboksilni-kiselini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хидроксикарбоксилни киселини</video:title><video:description>Любопитен видео урок по химия за 9. клас, в който ще научиш най-важното за хидроксикарбоксилните киселини! С кои хидроксикиселини се срещаме в ежедневието? Какъв е строежът на млечната киселина? Образува ли се млечна киселина в мускулите при усилена физическа работа? Защо цикълът на Кребс се нарича цикъл на лимонената киселина? Къде в практиката се използва лимонена киселина? Какво е общото между винения камък и винената киселина? Остани с новия ни урок по химия за 9. клас и ще научиш за тези киселини. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7092</video:player_loc><video:view_count>8448</video:view_count><video:tag>хидроксикарбоксилни киселини</video:tag><video:tag> винена киселина</video:tag><video:tag> винен камък</video:tag><video:tag> кисела сол</video:tag><video:tag> лимонтузу</video:tag><video:tag> газирани напитки</video:tag><video:tag> млечна киселина</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7093/zakuska-obed-vecheria-kade-se-hranim</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Mahlzeiten-Lokale.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закуска, обяд, вечеря. Къде се храним?</video:title><video:description>Онлайн урокът за ниво А1 &amp;quot;Закуска, обяд, вечеря. Къде се храним?&amp;quot; ще ви запознае с важни думи и изрази, свързани със закуската, обеда и вечерята като &amp;quot;Закусвам вкъщи, На закуска ям сандвич, Не закусвам, Какво ще обядваме, Приготвям вечерята&amp;quot;. Ще се запознаем и с основните места за хранене като Restaurant, Mensa, Kantine, Imbiss, Gaststätte, Cafeteria. Всички съществителни имена са сложени в примерни, преведени на български изречения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7093</video:player_loc><video:view_count>3172</video:view_count><video:tag>закусвам обядвам вечерям на немски</video:tag><video:tag> какво означават думите Imbiss Kleinigkeit Pausenbrot</video:tag><video:tag> как казваме &amp;quot;На закуска ям хляб&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7094/hranitelni-navitsi-kakvo-obichash-da-iadesh-na-zakuska</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Essgewohnheiten-Was-isst-du-gern.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хранителни навици. Какво обичаш да ядеш на закуска?</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Хранителни навици. Какво обичаш да ядеш на закуска?&amp;quot; ви представя по отлично организиран начин най-важното, което трябва да знаем, когато говорим за хранителните си навици и предпочитания. Ще разберем какво означават, как се употребяват, какви са граматичните особености на глаголите essen, trinken, gern essen, gern trinken, mögen, schmecken. Многобройните примери, ориентирани към представения в учебниците материал, ще ви подпомогнат в усвояването на лексиката.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7094</video:player_loc><video:view_count>3001</video:view_count><video:tag>как е на немски &amp;quot;Какво обичаш да ядеш на обед или на вечеря?&amp;quot;</video:tag><video:tag>  Как се употребяват mögen и schmecken</video:tag><video:tag> essen или gern essen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7095/hranata-interesni-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Essen-Ausdruecke.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Храната. Интересни изрази</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В1 &amp;quot;Храната. Интересни изрази&amp;quot; ще ви запознае с много интересни изрази, свързани с храни като Brei, Ei, Keks, Apfel, Fisch. Ще  разберете какво означават забавни изрази като &amp;quot;Du gehst mir auf den Keks&amp;quot; и &amp;quot;Das ist mir wurscht&amp;quot;. Обогатете знанията си и блеснете като специалисти в немския език пред приятелите си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7095</video:player_loc><video:view_count>1417</video:view_count><video:tag>wurscht или Wurst</video:tag><video:tag> как е на немски крушата не пада по-далеч от дървото</video:tag><video:tag> интересни изрази на немски с превод на български</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7097/vkusat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Geschmack.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вкусът</video:title><video:description>Научете с онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Вкусът&amp;quot; интересни думи, свързани с вкусовете - кисело, солено, сладко, горчиво, лютиво, пикантно. Редом с тях ще намерите и интересни изрази и допълнителни думи като соля, пресолявам, сол, солети, сладко-кисел, подслаждам, черен шоколад, ядосвам се на някого, люти чушки, лютив и сладък червен пипер.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7097</video:player_loc><video:view_count>2585</video:view_count><video:tag>как е на немски блудкаво безвкусно гадно</video:tag><video:tag> как е на немски лютиво</video:tag><video:tag> кисели краставички и кисело зеле на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7098/eshil-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05122017-Eshil-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Есхил. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Изключително интересно видео за живота и творчеството на Есхил, който се изучава в часовете по литература в 9. клас! Изгледай това много добре структурирано видео, за да си номер едно в училище, а и за да научиш най-важното за невероятен творец като Есхил. Коя е най-известната му творба? А какво ли го свързва с творец като Софокъл? За тези и още куп любопитни подробности ще научиш само ако гледаш видеото, което е съобразено с действащата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7098</video:player_loc><video:view_count>658</video:view_count><video:tag>Есхил</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> драми</video:tag><video:tag> състезания</video:tag><video:tag> &amp;quot;Прикованият Прометей&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7099/geroite-v-romana-malkiat-prints-antoan-dyo-sent-ekzyuperi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24042020-Geroite-v-romana-Malkiat-prints-Antoan-dyo-Sent-Ekzyuperi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в романа &amp;quot;Малкият принц&amp;quot;. Антоан дьо Сент-Екзюпери</video:title><video:description>Чуден видео урок по литература за 6. клас. В него ще се запознаеш с героите в романа &amp;quot;Малкият принц&amp;quot; на Антоан дьо Сент-Екзюпери! Ще научиш всичко важно за темите в романа! Как се случва дружбата между Малкия принц и пустинната лисица? Какъв е смисълът на диалога помежду им? Защо книгата не е само за деца? Как можеш да я разбереш? Пускай видео урока, за да научиш още интересни и важни неща!. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7099</video:player_loc><video:view_count>13960</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Малкият принц&amp;quot;</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> Антоан дьо Сент-Екзюпери</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> темата за приятелството</video:tag><video:tag> лисицата</video:tag><video:tag> Малкият принц</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7100/nay-vazhnoto-za-starogratskata-literatura-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05122017-Nay-vazhnoto-za-starogratskata-literatura-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за старогръцката литература. Обобщение</video:title><video:description>Супер добре структурирано видео за най-важното от старогръцката литература, която се изучава в часовете по литература в 9. клас! Кои са трите литературни рода и техните най-важни представители? А как ли се развива драмата? Ако все още не знаеш всичко важно за Есхил и Софокъл, сега е моментът да запълниш пропуските си. Хайде, пусни си видеото и си припомни всичко важно. Видеото е по действащата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7100</video:player_loc><video:view_count>1088</video:view_count><video:tag>старогръцка литература</video:tag><video:tag> епос</video:tag><video:tag> лирика</video:tag><video:tag> драма</video:tag><video:tag> Софокъл</video:tag><video:tag> театър</video:tag><video:tag> Есхил</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7101/poiava-i-razvitie-na-starogratskata-lirika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05122017-Poiava-i-razvitie-na-starogratskata-lirika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поява и развитие на старогръцката лирика</video:title><video:description>Невероятно интересно видео за развитието на лириката, която се изучава в часовете по литература в 9. клас! Изгледай това видео, за да научиш кога за първи път се появява терминът лирика и какво е особеното за нея? А как ли е изпълнявана лириката по време на Античността? Ако не знаеш кое е особеното за аедите и рапсодите, сега е моментът да научиш всичко важно за тях. За това не се колебай, а пусни видеото и гледай до края!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7101</video:player_loc><video:view_count>1371</video:view_count><video:tag>лирика</video:tag><video:tag> мелика</video:tag><video:tag> декламативно изпълнение</video:tag><video:tag> аеди</video:tag><video:tag> рапсоди</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7102/balgaria-i-balkanskia-poluostrov-xiii-xiv-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Balgaria-i-Balkanskia-poluostrov-XIII-XIV-vek-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България и Балканския полуостров XIII-XIV век. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас, ще ти разкажа за България и Балканския полуостров през XIII-XIV век! Цар на България става един обикновен човек и сбъдва мечтата за „добрият селски цар“. Дали болярите го подкрепят и обичат обаче?! Как побеждава татарите и защо после е принуден да се спасява при враговете си? Успява ли цар Константин Асен да спре болярското недоволство и набезите на татарите? Кога и при кой владетел е построена Боянската църква - днес паметник от списъка на ЮНЕСКО? Какви са заслугите на цар Теодор Светослав през бурния XIV в. когато върлува чумата? Пускай видео урока и разбери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7102</video:player_loc><video:view_count>42666</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Балкански полуостров</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> Иман Асен II</video:tag><video:tag> Ивайло</video:tag><video:tag> Константин Тих Асен</video:tag><video:tag> татари</video:tag><video:tag> Боянска църква</video:tag><video:tag> Теодор Светослав</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7103/chasti-na-rechta-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Chasti-na-rechta-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Части на речта. Обобщение</video:title><video:description>Днес сме ти подготвили един супер видео урок по български език за 2. клас, в който сме обобщили всичко важно за частите на речта! Знаеш ли на какви въпроси отговарят глаголите, прилагателните и съществителните имена? А как определяме техния род и число? Родът може да е мъжки енски и среден, а числото - единствено или множествено. Хайде, пускай видео урока и затвърди всичките си знания! Обещавам заедно да се упражняваме и да се забавляваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7103</video:player_loc><video:view_count>15567</video:view_count><video:tag>части на речта</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7104/semeystvoto-i-negovite-chlenove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Familie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Семейството и неговите членове</video:title><video:description>Супер полезният онлайн урок по немски език за ниво А1 &amp;quot;Семейството и неговите членове&amp;quot; ще ви запознае подробно с названията на членовете на семейството като майка, баща, дете, син, дъщеря, съпруги, брат, сестра, баба, дядо, внуче, братовчед, леля, чичо. Ще се спрем дори и на по-малко важни названия като свекърва, тъща, свекър, тъст, зълва, девер. Всички съществителни имена са преведени на български език. Урокът включва и кратки диалози, важни за ежедневието.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7104</video:player_loc><video:view_count>5191</video:view_count><video:tag>мамо тате бабо дядо на немски</video:tag><video:tag> как е на немски внук и внучка</video:tag><video:tag> какво е Geschwister</video:tag><video:tag> нямам братя и сестри на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7105/vodi-na-sushata-reki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082021-Vodi-na-sushata-Reki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Води на сушата. Реки</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 8. клас, в който ще разбереш всичко за реките! Какво е определението за река? Как се нарича мястото, от което извират? Кога реките са пълноводни? Какво е речна долина? Знаеш ли какво определя дължината на реките? А как се образуват подземните? Какво е режим на реката и как се представя изменението на реката? Кои са факторите, от които се влияе речният режим? Хайде, пускай урока и си отговори на всички тези въпроси само в рамките няколко минути! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7105</video:player_loc><video:view_count>20601</video:view_count><video:tag>речни води</video:tag><video:tag> хидрографски елементи</video:tag><video:tag> речен отток</video:tag><video:tag> речен режим</video:tag><video:tag> водно количество</video:tag><video:tag> главна река</video:tag><video:tag> приток</video:tag><video:tag> речна система</video:tag><video:tag> речна долина</video:tag><video:tag> естуар</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7106/lednitsi-znachenie-na-vodite-na-sushata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012022-Lednitsi-Znachenie-na-povarhnostnite-vodi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ледници. Значение на повърхностните води</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 8. клас ще разгледаме темата за ледниците! Какво представлява ледникът? Какви видове биват те? А знаеш ли къде се намират най-големите ледници на света? Кой вид ледници заемат най-голям процент от всички, а именно цели 96%? Защо не бива ледниците да се разтапят? Хайде, бързо към видео урока и да разнищим темата за ледниците сега! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7106</video:player_loc><video:view_count>11585</video:view_count><video:tag>ледници</video:tag><video:tag> планински ледници</video:tag><video:tag> континентални ледници</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> айсберг</video:tag><video:tag> полюс</video:tag><video:tag> ледникова епоха</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7107/litosfera-vatreshen-stroezh-na-zemiata-sastav-na-zemnata-kora</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062021-Litosfera-Vatreshen-stroezh-na-Zemiata-Sastav-na-zemnata-kora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Литосфера. Вътрешен строеж на Земята. Състав на земната кора</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок по география за 8. клас ще ти разкажа за литосферата, вътрешния строеж на земята и състава на земната кора! Знаеш ли как се е образувала Земята? Какво се намира в центъра на Земята? Как се нарича най-външният твърд слой, разположен над мантията? От какво е изградена земната кора? Какво представляват минералите? На колко вида се делят седиментните скали? Хайде, пускай видео урока и научи всичко важно по темата и се подготви отлично за часовете по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7107</video:player_loc><video:view_count>33729</video:view_count><video:tag>ядро</video:tag><video:tag> мантия</video:tag><video:tag> земна кора</video:tag><video:tag> астеносфера</video:tag><video:tag> ефузивни скали</video:tag><video:tag> интрузивни скали</video:tag><video:tag> литосферни плочи</video:tag><video:tag> океанска земна кора</video:tag><video:tag> континентална земна кора</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7108/tektonika-na-litosfernite-plochi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27042021-Tektonika-na-litosfernite-plochi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тектоника на литосферните плочи</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по география за 8. клас, в който ще научиш всичко важно за тектониката на литосферните плочи! Защо Африка и Южна Америка като се съединят съвпадат като части от пъзел? Какво става при сблъсък между океанска и континентална плоча? Във видео урока ще ти разкажа още и за континента Пангея, който е съществувал преди много много време! Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7108</video:player_loc><video:view_count>22156</video:view_count><video:tag>тектоника</video:tag><video:tag> литосферна плоча</video:tag><video:tag> астеносфера</video:tag><video:tag> Пангея</video:tag><video:tag> Лавразия</video:tag><video:tag> Гондвана</video:tag><video:tag> средноокеански хребет</video:tag><video:tag> базалтова лава</video:tag><video:tag> континентална плоча</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7109/antigona-i-kreon-dvete-litsa-na-tragichnoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122017-Antigona-i-Kreon-Dvete-litsa-na-tragichnoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Антигона и Креон. Двете лица на трагичното</video:title><video:description>Страхотно видео, посветено на Антигона и Креон от трагедията &amp;quot;Антигона&amp;quot; на Софокъл, която се изучава в часовете по литература в 9. клас! Пусни си видеото, за да научиш всичко важно за двамата герои и техните постъпки. Защо Антигона е непоколебима, а Креон не иска да отстъпи от взетото решение? Кое мотивира техния избор? А какви качества притежават героите? Пусни видеото и само за няколко минути ще научиш всичко важно, за да си номер едно в часовете по литература в 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7109</video:player_loc><video:view_count>1696</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Антигона&amp;quot;</video:tag><video:tag> трагедия</video:tag><video:tag> Софокъл</video:tag><video:tag> Антигона</video:tag><video:tag> Креон</video:tag><video:tag> позиции</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7110/obmiana-na-veshtestva-mezhdu-kletkata-i-okolnata-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112021-Kletachna-membrana-Membranen-transport.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Клетъчна мембрана. Мембранен транспорт</video:title><video:description>Темата, с която ще те запозная в този видео урок е свързана с клетъчната мембрана и мембранния транспорт по биология в 9. клас! От него ще научиш какъв е строежът на клетъчната мембрана, както и на всички останали мембрани в клетката. Освен това ще разбереш как се извършват пасивния транспорт на вещества между клетката и околната страна. Знаеш ли що е това дифузия и осмоза? Още много интересни неща са събрани в този супер видео урок, така че се настани удобно, пусни си го и научи всичко важно! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7110</video:player_loc><video:view_count>31103</video:view_count><video:tag>клетъчна мембрана</video:tag><video:tag> фосфолипиди</video:tag><video:tag> белтъци-преносители</video:tag><video:tag> хидрофилни канали</video:tag><video:tag> пасивен трансопрт</video:tag><video:tag> осмоза</video:tag><video:tag> дифузия</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7111/osiguriavane-na-kletkata-s-energia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052022-Dvumembranni-kletachni-organeli-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Двумембранни клетъчни органели</video:title><video:description>Чудиш ли си се откъде намираме сили и енергия за всички дейности, които извършваме? Ето в този видео урок по биология за 9. клас ще ти обясня всичко. Представям ти двумембранните клетъчни органели, които усвояват енергията, която се приема от външната среда и я преобразуват в удобна форма, а след това я транспортират до местата, където е необходима. По-много интересен начин ще ти обясня какво е това АТФ и защо ни е нужно. Как са устроени митохондриите и хлоропластите? Каква е тяхната функция? Знам, вече ти е страшно любопитно, така че пускай видео урока. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7111</video:player_loc><video:view_count>22094</video:view_count><video:tag>енергия</video:tag><video:tag> АТФ</video:tag><video:tag> аденозинтрифосфат</video:tag><video:tag> митохондрии</video:tag><video:tag> хлоропласти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7112/kletachno-iadro-struktura-i-funktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21082020-Kletachno-iadro.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Клетъчно ядро. Структура и функции</video:title><video:description>Страхотен видео урок по биология за 9. клас, свързан с клетъчното ядро! Знаеш ли, че най-важният и най-големият органел в клетката е именно то? Големината му зависи обикновено от типа на клетката. Най-често е разположено в центъра на клетката, но има и изключения. То не може да съществува без цитоплазмата. Какво можеш да кажеш за нея? Ще ти обясня каква е структурата и функцията му. Термини като хроматин, ядърце и ядрена обвивка вече няма да представляват ни най-малка трудност за теб. Знаеш си, пускаш видео урока, учиш и се забавляваш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7112</video:player_loc><video:view_count>22333</video:view_count><video:tag>структура</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> хроматин</video:tag><video:tag> ядрена мембрана</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:tag> клетъчно ядро</video:tag><video:tag> обвивка</video:tag><video:tag> устойчивост</video:tag><video:tag> ядърце</video:tag><video:tag> големина</video:tag><video:tag> устройство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7113/obshtestvo-i-vsekidnevie-v-zapadna-evropa-i-vizantia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14072021-Obshtestvo-i-vsekidnevie-v-Zapadna-Evropa-i-Vizantia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общество и всекидневие в Западна Европа и Византия. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас ще ти разкажа за обществото и всекидневието в Западна Европа и Византия! Докато аристократите рицари воюват - духовниците се молят за избавлението на греховете на всеки, а селяните работят на полето, за да дадат прехрана на всички. Така е устроено западноевропейското общество. На изток във Византия василевсът е господар и той раздава на аристокрацията имоти и висши длъжности. Животът на обикновеният човек е обикновен, изпълнен с грижи и чести беди. Как продължава историята ще разбереш само след като изгледаш видео урока. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7113</video:player_loc><video:view_count>36280</video:view_count><video:tag>Средновековие</video:tag><video:tag> всекидневие</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> духовници</video:tag><video:tag> аристократи</video:tag><video:tag> селяни</video:tag><video:tag> сеньор</video:tag><video:tag> рицарски турнир</video:tag><video:tag> Западна Европа</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7114/chislata-do-10-obobshtenie-i-test</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012019-Chislata-do-10-Obobshtenie-i-test.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата до 10. Обобщение и тест</video:title><video:description>Много полезно обобщение и решен тест за числата до 10 по математика за 1. клас! Видео урокът показва на разбираем и интересен език как се решават тези задачи и ще ти помогне много за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7114</video:player_loc><video:view_count>16304</video:view_count><video:tag>числата до 10</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> задачи до 10</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7115/predstaviane-na-chislata-kato-sbor-ot-edinitsi-i-desetitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122017-3-Predstaviane-na-chislata-kato-sbor-ot-edinitsi-i-desetitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представяне на числата като сбор от единици и десетици</video:title><video:description>Много важно и разбираемо обяснение! Как представяме числата като сбор от единици и десетици в материала по математика за 1. клас? Изгледай видео урока и ще ти бъде много полезен за училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7115</video:player_loc><video:view_count>13172</video:view_count><video:tag>представяне на числата</video:tag><video:tag> сбор от единици и десетици</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7116/ednotsifreni-i-dvutsifreni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122017-4-Ednotsifreni-i-dvutsifreni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Едноцифрени и двуцифрени числа</video:title><video:description>Супер важно и полезно обяснение на разликите между едноцифрени и двуцифрени числа! Те се учат по математика за 1. клас и в този видео урок ще си кажем всичко важно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7116</video:player_loc><video:view_count>10029</video:view_count><video:tag>едноцифрени числа</video:tag><video:tag> двуцифрени числа</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7117/sabirane-bez-preminavane-ot-vida-10---6</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122017-6-Sabirane-bez-preminavane-na-desetitsata-ot-vida-10-i-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране без преминаване от вида 10 + 6</video:title><video:description>Много разбираемо и интересно е обяснено как да събираме без преминаване на десетицата задачи от вида 10 + 6. Други примери могат да бъдат: 10 + 2, 10 + 5, 10 + 9 и т.н. Във видео урока ще се научиш много бързо да решаваш тези задачи от материала по математика за 1. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7117</video:player_loc><video:view_count>19681</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> от вида 10 + 6</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> преминаване на десетицата</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7118/izvazhdane-bez-preminavane-ot-vida-13---3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122017-7-Izvazhdane-bez-preminavane-na-desetitsata-ot-vida-13-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане без преминаване от вида 13 - 3</video:title><video:description>Ето как бързо и лесно да изваждаме без преминаване от вида 13 - 3. Други примери са: 15 - 5 = 10, 17 - 7 = 10, 19 - 9 = 10, 14 - 4 = 10 и т.н. Във видеото ще видиш как да правиш това изваждане много бързо. Изгледай видео урока по математика за 1. клас и ще ти бъде много полезен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7118</video:player_loc><video:view_count>7755</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> от вида 13 - 3</video:tag><video:tag> без преминаване на десетицата</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7119/izmervane-na-temperatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02052018-Izmervane-na-temperatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Измерване на температура</video:title><video:description>В този ценен видео урок по човекът и природата за 5. клас ще видиш интересни и лесни опити за измерване на температура! Можеш да ги направиш у дома, като са ти нужни само спиртен термометър и желание да експериментираш. Заедно с опитите ще научиш и някои полезни факти за термометрите. Пускай видео урока и се забавлявай, докато се упражняваш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7119</video:player_loc><video:view_count>20659</video:view_count><video:tag>измерване на температура</video:tag><video:tag> спиртен термометър</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> температурна скала</video:tag><video:tag> градуси по Целзий</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7120/pisha-pozdravitelna-kartichka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Pisha-pozdravitelna-kartichka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пиша поздравителна картичка</video:title><video:description>Супер готин видео урок по български език за 2. клас, в който ще те научим как да пишеш поздравителна картичка! Знаеш ли за кои поводи се пише поздравителна картичка? А защо пишем изобщо картички? Обръщение, пожелание, дата и населено място, от кого е картичката - всичко това са задължителните елементи, които трябва да присъстват в твоята картичка. Хайде, пускай видео урока и вече ще можеш да напишеш най-прекрасната картичката за рождения ден на мама например! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на  ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7120</video:player_loc><video:view_count>11579</video:view_count><video:tag>поздравителна картичка</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> обръщение</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> ръкопис</video:tag><video:tag> печатно</video:tag><video:tag> пожелание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7121/da-si-napravim-teatar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21072020-Da-si-napravim-teatar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Да си направим театър</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по български език за 2. клас, в който ще се посветим на това да ти обясним как да си направиш театър! Кои са нещата, които трябва да направиш след като си избереш върху чие произведение ще е представлението? Ние ще ти покажем подробно и нагледно как да го организираш. Хайде, пускай видео урока и да видим що за театър е &amp;quot;Старият щърк&amp;quot;! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7121</video:player_loc><video:view_count>13238</video:view_count><video:tag>театър</video:tag><video:tag> екипи</video:tag><video:tag> разпределение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> роли</video:tag><video:tag> костюми</video:tag><video:tag> декори</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7122/las-casas-en-espana-kashtite-v-ispania</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_casas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las casas en España. Къщите в Испания</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език ще научите интересни факти и особености за испанската архитектура. Ще научим испанските наименования на най-интересните и често срещани видове къщи в Испания - Las casas en España. Ще разгледаме заедно какви са традиционните испански къщи – las casa españolas, за да научим в какви домове са живели и живеят все още испанците в различните автономни области в страната – las comunidades autónomas. Този онлайн урок по испански език е подходящ за учащи, ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7122</video:player_loc><video:view_count>962</video:view_count><video:tag>архитектура</video:tag><video:tag> къщи</video:tag><video:tag> casas en España</video:tag><video:tag> casa españolas</video:tag><video:tag> автономни области</video:tag><video:tag> comunidades autónomas</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7123/en-el-cine-v-kinoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042022-V-kinoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>En el cine. В киното</video:title><video:description>Този видео урок по испански език ще ни запознае с най-интересните и любопитни особености от света на киното – el cine. Заедно лесно и интересно ще научим испанските наименования на различни обекти от света на киното - от участниците в заснемането на филмите (los actores), през монтажа (el montaje), чак до кино салоните, в които ние зрителите се наслаждаваме на последните интересни премиери (los estrenos). Този видео урок по испански език е подходящ за учащи ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7123</video:player_loc><video:view_count>860</video:view_count><video:tag>кино</video:tag><video:tag> филми</video:tag><video:tag> премиери</video:tag><video:tag> cine</video:tag><video:tag> actores</video:tag><video:tag> montaje</video:tag><video:tag> estrenos</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7124/vamos-al-teatro-hayde-na-teatar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_teatro.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Vamos al teatro. Хайде на театър</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език ще говорим за едно от най-старите изкуства, които са част от културата на човека – театъра – el teatro. Бързо и лесно заедно ще научим как наричаме на испански език различните части на театъра, местата, билетите. Ще научим повече за актьорите (los actores) и всичко необходимо за подготовката на представленията (las representaciones) , концертите (los conciertos) , премиерите (los estrenos), оперите (las óperas) и още много други. Видео урокът е подходящ за учащи, ниво А2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7124</video:player_loc><video:view_count>804</video:view_count><video:tag>teatro</video:tag><video:tag> actores</video:tag><video:tag> representaciones</video:tag><video:tag> conciertos</video:tag><video:tag> óperas</video:tag><video:tag> театър</video:tag><video:tag> актьори</video:tag><video:tag> представления</video:tag><video:tag> концерти</video:tag><video:tag> óperas</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7125/yeroglifite-neng-zhu-chu-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11122017-Yeroglifite-neng-zhu-chu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 能、住、出 в китайския език</video:title><video:description>В този видео урок ще разгледаме йероглифите 能 (néng) мога, 住 (zhù) живея, пребивавам и 出 (chū) излизам, появявам се. Каква е разликата между 能 (néng) и вече познатия ни йероглиф 会 (huì)? В какви изречения се използват те? Ще ги сравним и ще разгледаме примери, за да знаеш кога и как да ги употребяваш. Ще прочетем един кратък диалог, за да упражним новите думи, произношението и йероглификата. Урокът предоставя възможност не само да научиш нови йероглифи, но и да упражниш наученото досега. Затова пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7125</video:player_loc><video:view_count>720</video:view_count><video:tag>йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag> китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7126/kak-iadem-plyuskam-tapcha-se-preiazhdam-sarbam-hruskam-mliaskam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Verben-Thema-Essen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как ядем? Плюскам, тъпча се, преяждам, сърбам, хрускам, мляскам</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Как ядем? Плюскам, тъпча се, преяждам, сърбам, оригвам се, мляскам&amp;quot; ще откриете интересни глаголи, свързани с начина на хранене. Това са както глаголи, типични за писмения език, така и глаголи, свързани с устното общуване и разговорния език. Ще научим синоними на essen като zu sich nehmen, verspeisen, verzehren, verschlingen, schlemmen, knabbern, naschen. Всички неправилни глаголи са представени с техните три форми.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7126</video:player_loc><video:view_count>1317</video:view_count><video:tag>какво означават глаголите naschen и knabbern</video:tag><video:tag> как е дъвча на немски</video:tag><video:tag> как е опитвам на вкус на немски</video:tag><video:tag> какво е rülpsen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7127/chovekat-i-drugite-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27042020-Chovekat-i-drugite-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът и другите. Обобщение</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 6. клас! В него ще откриеш всичко важно от раздела, посветен на човека и отношенията му с другите! Ще си припомниш най-важното за творбите на Йовков, Вазов, Марк Твен и Екзюпери. Какво можем да кажем за постъпките на Серафим и Бойчо Огнянов? А кое е важното за романа &amp;quot;Принцът и просякът&amp;quot;, което не трябва да забравяш? Пускай видео урока и бъди подхотвен за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7127</video:player_loc><video:view_count>8003</video:view_count><video:tag>човекът и другите</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> Бранислав Нушич</video:tag><video:tag> Екзюпери</video:tag><video:tag> Марк Твен</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7128/prilozhenie-na-lineyni-neravenstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04122017-10-Prilozhenie-na-lineyni-neravenstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на линейни неравенства</video:title><video:description>Много интересно и полезно видео с решени задачи за приложенията на линейни уравнения по математика в 7. клас! Има голям шанс да ти се паднат някакви подобни задачи на изпита след 7. клас по математика или на изпитване. Изгледай видео урока и ще ти е много полезен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7128</video:player_loc><video:view_count>12605</video:view_count><video:tag>приложение</video:tag><video:tag> линейни неравенства</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> едно неизвестно</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> подготовка за изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7129/tekstovi-zadachi-s-lineyni-neravenstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042018-Tekstovi-zadachi-s-lineyni-neravenstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи с линейни неравенства</video:title><video:description>Много полезен видео урок с решени и обяснени текстови задачи с линейни неравенства по математика за 7. клас! Ще срещнеш такива задачи по математика на изпит или изпитване, така че видео урокът ще ти помогне много! Впускай се в интересните задачи и ще си номер 1 в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7129</video:player_loc><video:view_count>11539</video:view_count><video:tag>текстови задачи</video:tag><video:tag> линейни неравенства</video:tag><video:tag> допустими стойности</video:tag><video:tag> ДС</video:tag><video:tag> производителност</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7130/zadachi-ot-izpiti-s-neravenstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04122017-12-Zadachi-ot-izpiti-s-neravenstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от изпити с неравенства</video:title><video:description>Много ценен видео урок с решени задачи с неравенства от изпити по математика за 7. клас! Видео урокът ще ти е изключително полезен в подготовката за контролни в училище или за изпита в края на учебната година по математика за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7130</video:player_loc><video:view_count>9211</video:view_count><video:tag>задачи от изпити</video:tag><video:tag> задачи с неравенства</video:tag><video:tag> задачи от изпити</video:tag><video:tag> линейни неравенства</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7131/neravenstva-mezhdu-strani-i-agli-v-triagalnika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04122017-13-Neravenstva-mezhdu-strani-i-agli-v-triagalnika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неравенства между страни и ъгли в триъгълника</video:title><video:description>Още едно много добре обобщено обяснение за неравенствата между страните и ъглите в триъгълник. В триъгълник срещу по-голяма страна лежи по-голям ъгъл и срещу по-малка страна лежи по-малък ъгъл. Това се използва често в задачите по математика за 7. клас, така че видео урокът ще ти помогне много!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7131</video:player_loc><video:view_count>19044</video:view_count><video:tag>неравенства</video:tag><video:tag> между страни и ъгли</video:tag><video:tag> триъгълника</video:tag><video:tag> неравенство в триъгълник</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7132/neravenstvo-na-triagalnika-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04122017-15-Neravenstvo-na-triagalnika-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неравенство на триъгълника. Важни задачи</video:title><video:description>Супер полезно видео с решени важни задачи за неравенството на триъгълника по математика за 7. клас! Видео урокът ще ти помогне да свикнеш със задачите, които може да ти се паднат на контролно, изпитваме или изпита в края на седми клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7132</video:player_loc><video:view_count>9984</video:view_count><video:tag>неравенство на триъгълника</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> a+b&gt;c</video:tag><video:tag> a+c&gt;b</video:tag><video:tag> b+c&gt;a</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7133/sabirane-na-chisla-sas-sbor-100-ot-vida-76-24</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122017-12-Sabirane-na-chisla-sas-sbor-100-ot-vida-76-i-24.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на числа със сбор 100 от вида (76 + 24)</video:title><video:description>С този полезен видео урок по математика за 2. клас ще се научиш да събираш числа със сбор 100 от вида 76 + 24 . Ще се упражниш с различни примери, ще решим заедно и три текстови задачи, с които ще затвърдиш уменията си. Хайде, пускай видео урока и бъди в отлична форма за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7133</video:player_loc><video:view_count>9146</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> сбор 100</video:tag><video:tag> 76 + 24 = 100</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотица</video:tag><video:tag> двуцифрени числа</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> стотинки</video:tag><video:tag> лев</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7134/svatbata-die-hochzeit</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Hochzeit.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сватбата. Die Hochzeit.</video:title><video:description>Забавният и приятно илюстриран онлайн урок по немски език за ниво А2 &amp;quot;Сватбата. Die Hochzeit&amp;quot; ще ви запознае по лек начин с много думи и изрази, свързани със сватбата: женя се, омъжвам се, ще се омъжиш ли за мен, предложение за женитба, златна и сребърна сватба, църковен и граждански брак. Ще научите и кой кой е, когато се празнува сватба: Braut, Bräutigam, Trauzeuge, Brautjungfer.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7134</video:player_loc><video:view_count>1156</video:view_count><video:tag>как е женя се и омъжвам се на немски</video:tag><video:tag> синоними на heiraten</video:tag><video:tag> как е сватба булка и младоженец на немски</video:tag><video:tag> булчинска рокля и було на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7135/analiz-na-tragediata-antigona-sofokal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022020-Analiz-na-tragediata-Antigona-Sofokal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на трагедията &amp;quot;Антигона&amp;quot;. Софокъл</video:title><video:description>Супер добре обяснен видео урок за трагедията &amp;quot;Антигона&amp;quot; на Софокъл, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Виж видеото, за да научиш всичко важно за двете сестри Антигона и Исмена и за избора на Антигона. Изгледай урока, за да научиш всичко важно за трите сблъсъка в трагедията. Така ще разбереш защо в началото Креон е непреклонен в решението си. А какво ли подтиква Антигона да му се опълчи? Хайде, пусни си видеото и ще се подготвиш отлично за часовете в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7135</video:player_loc><video:view_count>37473</video:view_count><video:tag>трагедия</video:tag><video:tag> &amp;quot;Антигона&amp;quot;</video:tag><video:tag> сблъсък</video:tag><video:tag> Антигона</video:tag><video:tag> Исмена</video:tag><video:tag> Креон</video:tag><video:tag> държавата</video:tag><video:tag> личният избор</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7136/nay-vazhnoto-ot-literaturata-za-9-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122017-Nay-vazhnoto-ot-literaturata-za-9-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното от литературата за 9. клас</video:title><video:description>Чудесно видео за всичко важно, което се изучава в часовете по литература в 9. клас! Изгледай това невероятно видео, за да си припомниш всичко важно, което на всяка цена трябва да знаеш. Кое е особеното за драмата в старогръцката литература? А какво трябва да знаеш за рицарския роман и Библията? Ако не можеш да намериш отговорите на тези въпроси, пусни видеото и го изгледай до края. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7136</video:player_loc><video:view_count>696</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> Библия</video:tag><video:tag> рицарски роман</video:tag><video:tag> старогръцка литерартура</video:tag><video:tag> драма</video:tag><video:tag> старобългарска литература</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7137/srednovekovie-osnovna-harakteristika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122017-Srednovekovie-Osnovna-harakteristika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средновековие. Основна характеристика</video:title><video:description>Много интересно видео за Средновековието, което се изучава в часовете по литература в 9. клас! Ако изгледаш видеото, ще научиш всичко важно за границите на Средновековието. Какво различава Средновековието от Античността? А кои ли са основните литературни жанрове? А какво представлява народната литература? От видеото ще научиш и всичко важно за образованието през Средновековието. Затова не се колебай, а гледай видеото докрая!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7137</video:player_loc><video:view_count>932</video:view_count><video:tag>Средновековие</video:tag><video:tag> жанрове</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> творци</video:tag><video:tag> народна литература</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7138/antoan-dyo-sent-ekzyuperi-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072020-Antoan-dyo-Sent-Ekzyuperi-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Антоан дьо Сент-Екзюпери. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Интересен видео урок по литература за 6. клас! В него ще научиш всичко важно за живота на невероятния творец Антоан дьо Сент-Екзюпери! Ще разбереш как Екзюпери работи като пилот, журналист и едновременно с това пише. А знаеш ли, че &amp;quot;Малкият принц&amp;quot; е преведен и на екзотичен език като японския? Има още много интересни неща, които можеш да научиш! Пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7138</video:player_loc><video:view_count>20388</video:view_count><video:tag>Антоан дьо Сент-Екзюпери</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> пилот</video:tag><video:tag> журналист</video:tag><video:tag> &amp;quot;Малкият принц&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7139/chovekat-i-drugite-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05082020-Chovekat-i-drugite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът и другите</video:title><video:description>Чудесен видео урок, посветен на проблема за взаимоотношенията на човека с останалите, за които ще учиш подробно в часовете по литература в 6. клас! Изгледай този видео урок, за да научиш кой всъщност е другият и как е представен този проблем в литературните творби, които се изучават в часовете по литература. Как постъпва Бойчо Огнянов? А каква ли е постъпката на Серафим към жената, която дори и не познава? Какво ни дава срещата с другите? Замисли се над въпроса и докато мислиш, пусни видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7139</video:player_loc><video:view_count>10132</video:view_count><video:tag>човекът</video:tag><video:tag> другите</video:tag><video:tag> отношения</video:tag><video:tag> останалите</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> Марк Твен</video:tag><video:tag> Бранислав Нушич</video:tag><video:tag> Антоан дьо Сент-Екзюпери</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7140/nay-vazhnoto-ot-literaturata-za-6-klas-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Nay-vazhnoto-ot-literaturata-za-6-klas-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното от литературата за 6. клас. Обобщение</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 6. клас! С него ще преговориш най-важното от изученото в часовете по литература! Какво е най-важното от разделите, посветени на връзката между човека и природата, човека и изкуството, човека и другите? Кои автори изучихме в 6. клас и какво е най-важното за техните творби? Ако пуснеш видеото, ще си припомним кои текстове трябва да познаваш, за да си номер едно в училище. Хайде, не се колебай, а изгледай видеото. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7140</video:player_loc><video:view_count>11115</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> човекът и природата</video:tag><video:tag> човекът и изкуството</video:tag><video:tag> човекът и другите</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература за 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7141/ritsarski-roman-poiava-i-razvitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122017-Ritsarski-roman-Poiava-i-razvitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рицарски роман. Поява и развитие</video:title><video:description>Чудесно видео, което ще те запознае с особеностите на рицарския роман, който се изучава в часовете по литература в 9. клас! Ако изгледаш видеото, ще научиш кога се появява рицарският роман и на какво се дължи огромният интерес към рицарските романи. Само за няколко минути ще разбереш коя е водещата цел на рицарите и какви подвизи извършват. Рицарите ценят силата и храбростта, но какво ли се променя с течение на времето. Ако поне малко ти стана любопитно, ти предлагам да пуснеш видеото и само за няколко минути ще научиш всичко важно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7141</video:player_loc><video:view_count>814</video:view_count><video:tag>Средновековие</video:tag><video:tag> рицарски роман</video:tag><video:tag> рицар</video:tag><video:tag> подвизи</video:tag><video:tag> дама на сърцето</video:tag><video:tag> благородна кауза</video:tag><video:tag> идеализация</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7142/vsichko-vazhno-za-antichnostta-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28102022-Vsichko-vazhno-za-Antichnostta-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за Античността. Обобщение</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 8. клас! С негова помощ ще си припомниш всичко важно от раздела, посветен на Античността. Изгледай това видео, за да си припомниш най-важното за поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot;, трагедията &amp;quot;Антигона&amp;quot;, митовете. А какво трябва да знаеш за поезията, създадена през периода? Кои са ключовите поети? Хайде, пусни видеото и само за няколко минути ще си преговориш всичко важно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7142</video:player_loc><video:view_count>16877</video:view_count><video:tag>поемата &amp;quot;Илиада&amp;quot;</video:tag><video:tag> трагедията &amp;quot;Антигона&amp;quot;</video:tag><video:tag> митове</video:tag><video:tag> &amp;quot;Едип цар&amp;quot;</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> Сафо</video:tag><video:tag> Античност</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7143/chasti-na-rechta-mezhdumetie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032021Chasti-na-rechta-Mezhdumetie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Части на речта. Междуметие</video:title><video:description>Още един супер забавен видео урок по български език за 6. клас, посветен на неизменяемите части на речта и по-специално на междуметията! Те имат само една форма. Това са всъщност едни от най-често използваните думи в ежедневната ни емоционална реч. С тяхна помощ се изразяват различни чувства. Употребяват се като самостоятелни възклицателни изречения, а не поясняват конкретна дума. Кои са те, какви видове има и труден ли е правописът им? Всичко това ще разбереш, ако си пуснеш този видео урок. Приятно гледане! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7143</video:player_loc><video:view_count>38671</video:view_count><video:tag>неизменяеми части на речта</video:tag><video:tag> междуметие</video:tag><video:tag> видове междуметия</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> звукоподражание</video:tag><video:tag> чувство</video:tag><video:tag> емоция</video:tag><video:tag> реч</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7145/temi-i-motivi-v-literaturnite-tvorbi-za-6-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042020-Temi-i-motivi-v-literaturnite-tvorbi-za-6-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми и мотиви в литературните творби за 6. клас</video:title><video:description>Полезен видео урок по литература за 6. клас! В него ще научиш каква е разликата между мотив и тема! Припомни си кои са водещите теми и мотиви в изучаваните произведения. Кой е водещият мотив в стихотворението &amp;quot;Хубава си, моя горо&amp;quot;? А кое е важното за дрехата според романа на Марк Твен &amp;quot;Принцът и просякът&amp;quot;? Ако поне малко ти стана интересно, пусни видеото и за няколко минути ще научиш всичко важно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7145</video:player_loc><video:view_count>5129</video:view_count><video:tag>теми</video:tag><video:tag> моитиви</video:tag><video:tag> Любен Каравелов</video:tag><video:tag> Джералд Даръл</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Марк Твен</video:tag><video:tag> Антоан дьо Сент Екзюпери</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7146/geroite-v-tragediata-antigona-sofokal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122017-Geroite-v-tragediata-Antigona-Sofokal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в трагедията &amp;quot;Антигона&amp;quot;. Софокъл</video:title><video:description>Много интересно видео за героите в трагедията &amp;quot;Антигона&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Изгледай го, за да научиш всичко важно за Антигона, Креон и Хемон. Кое движи техните постъпки? Защо Антигона се опълчва на владетеля? Какви са последиците от този конфликт? Отговорите на всички тези въпроси ще намериш във видеото, което е по новата учебна програма по литература за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7146</video:player_loc><video:view_count>25278</video:view_count><video:tag>трагедията &amp;quot;Антигона&amp;quot;</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> Антигона</video:tag><video:tag> Хемон</video:tag><video:tag> сестрински дълг</video:tag><video:tag> Креон</video:tag><video:tag> принципи</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7147/izmervane-na-masa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16102019-Izmervane-na-masa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Измерване на маса</video:title><video:description>С този полезен видео урок по човекът и природата за 5. клас ще научиш как се претегля маса на тела с везна! Как да направиш точни измервания? Какво означава да уравновесиш везните и как да го постигнеш? Как да събираш показанията на теглилките? Как да измериш масата на течност? Ще научиш всичко това и още много важни факти за претеглянето с везни. Затова давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7147</video:player_loc><video:view_count>26243</video:view_count><video:tag>измерване на маса</video:tag><video:tag> везни</video:tag><video:tag> теглилки</video:tag><video:tag> уравновесяване</video:tag><video:tag> как се работи с везни</video:tag><video:tag> блюда на везни</video:tag><video:tag> показалец</video:tag><video:tag> килограм</video:tag><video:tag> грам</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7148/tela-i-veshtestva-toplinni-iavlenia-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Tela-i-veshtestva-Toplinni-iavlenia-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тела и вещества. Топлинни явления. Обобщение</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 5. клас те очаква забавно и лесно обобщение на няколко урока за тела, вещества и топлинни явления! Ще си припомниш много важни факти, като например какви топлинни явления има. Как се измерва температурата и с какви мерни единици? Ще преговориш и какво представлява топлинната енергия, как се извършва топлообменът, какво е топлопроводност, конвекция и кондензация. Както и кои са трите състояния на веществата? Сега давай смело напред и пускай видео урока, за да си припомниш всичко това и още много ценни факти! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7148</video:player_loc><video:view_count>36125</video:view_count><video:tag>топлинни явления</video:tag><video:tag> топлинна енергия</video:tag><video:tag> топене</video:tag><video:tag> кондензация</video:tag><video:tag> топлообмен</video:tag><video:tag> изпарение</video:tag><video:tag> кипене</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> градивни частици</video:tag><video:tag> измерване на обем</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7149/evropa-po-patia-kam-parvata-svetovna-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09062022-Evropa-po-patia-kam-Parvata-svetovna-voyna-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Европа по пътя към Първата световна война</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по история за 8. клас! Той ще ти разкрие причините за първия глобален конфликт на ХХ век! Ще разбереш какви са проблемите и конфликтите на европейските държави, които довеждат до Първата световна война. Каква е причината и поводът да се случи тя? Кой с кого воюва? Кои са държавите, участващи в двата враждуващи лагера? Хайде, пускай смело видео урока и бъди номер едно в часовете по история! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7149</video:player_loc><video:view_count>18225</video:view_count><video:tag>Европа</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> анексия</video:tag><video:tag> независимост</video:tag><video:tag> Троен съюз</video:tag><video:tag> международна политика</video:tag><video:tag> Балкански съюз</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7150/parvata-svetovna-voyna--1914-1918-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042023-PSV-1914-1918.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първата световна война (1914-1918)</video:title><video:description>Страхотен видео урок по история за 8. клас!  В него ще научиш ключови неща за Първата световна война, която е сред феномените на ХХ век! В него ще разбереш кои са враждуващите сили. Защо се изправят една срещу друга в една война на битки и дипломация, победи и загуби. Какво се случва по време на войната? Какви са последиците от нея? Първата световна война е събитие, оставило отпечатък върху съвременната история. Пускай видео урока и разбери защо! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7150</video:player_loc><video:view_count>9885</video:view_count><video:tag>Първата световна война</video:tag><video:tag> Антанта</video:tag><video:tag> Централни сили</video:tag><video:tag> десант</video:tag><video:tag> позиционна война</video:tag><video:tag> капитулация</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7151/teatarat-i-dramata-v-drevna-gartsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122017-Teatarat-i-dramata-v-Drevna-Gartsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Театърът и драмата в Древна Гърция</video:title><video:description>Изключително интересно видео за театъра и драмата в Древна Гърция, които се изучават в часовете по литература в 8. клас! Изгледай това наистина интересно видео, за да научиш какви маски са имали актьорите на сцената, как публиката е чувала техните реплики и всичко важно за театъра и драмата. Кои ли са били първите трагедии, поставени на сцената? Какво е важно да знаеш за драмата? Пусни видеото и така ще се подготвиш отлично за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7151</video:player_loc><video:view_count>16394</video:view_count><video:tag>театър</video:tag><video:tag> драма</video:tag><video:tag> проскенион</video:tag><video:tag> сцена</video:tag><video:tag> деус екс махина</video:tag><video:tag> оркестра</video:tag><video:tag> публика</video:tag><video:tag> Древна Гърция</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7152/analiz-na-pritchata-za-trite-prastena-dzhovani-bokacho</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122017-Analiz-na-Pritchata-za-trite-prastena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Притчата за трите пръстена&amp;quot;. Джовани Бокачо</video:title><video:description>Уникално видео за новелата за трите пръстена, която е част от сборника &amp;quot;Декамерон&amp;quot; на Джовани Бокачо, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Ако изгледаш видеото, ще научиш какво е особеното около притчата за трите пръстена. Какво се случва между двамата герои Мелхиседек и Саладин? А каква поука можем да извлечем от притчата? От видеото ще научиш всичко важно за композицията на новелата. Видеото е по новата учебна програма по литература за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7152</video:player_loc><video:view_count>27069</video:view_count><video:tag>Джовани Бокачо</video:tag><video:tag> &amp;quot;Декамерон&amp;quot;</video:tag><video:tag> притча за трите пръстена</video:tag><video:tag> Мелхиседек</video:tag><video:tag> Саладин</video:tag><video:tag> новела</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7153/sachiniavam-prikazka-po-analogia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21072020-Sachiniavam-prikazka-po-analogia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчинявам приказка по аналогия</video:title><video:description>С този страхотен видео урок ще се научиш как да съчиняваш приказка по подобие, за да си номер едно в часовете по български език за 2. клас! Да съчиняваш приказка по аналог означава да си измислиш твоя приказка, подобна на някоя друга. Виж как Гайчо и Лу ще съчинят своята приказка. Те ще ти покажат как става, за да ти е лесно и на теб. Хайде, пускай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7153</video:player_loc><video:view_count>12396</video:view_count><video:tag>съчиняване</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> аналог</video:tag><video:tag> подобие</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> творба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7154/zaglavie-na-kniga-da-si-napravim-chitatelski-dnevnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082020-Zaglavie-na-kniga-Da-si-napravim-chitatelski-dnevnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Заглавие на книга. Да си направим читателски дневник</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 2. клас, в който ще те научим как да си направиш читателски дневник! Знаеш ли, че книгите си имат корици? А че на корицата задължително е написано нейното заглавие? Когато четеш някоя книга, винаги трябва да кажеш на приятелите си и нейното заглавие, което подсказва за какво ще се говори в книгата. А защо ни е необходим читателски дневник? Хайде, пускай видео урока и разбери всичко още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванята на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7154</video:player_loc><video:view_count>6979</video:view_count><video:tag>заглавие</video:tag><video:tag> книга</video:tag><video:tag> читателски дневник</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> име</video:tag><video:tag> приказки</video:tag><video:tag> басни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7155/feste-feiern-da-praznuvame</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Feste-feiern.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Feste feiern. Да празнуваме.</video:title><video:description>Забавният урок по немски език за ниво А2 &amp;quot;Feste feiern. Да празнуваме.&amp;quot; ще ви запознае по лек и ненатрапчив начин с важни думи, свързани с празниците и празнуването - празнувам, празник, каня, забавлявам се, традиция, обичай. Ще си припомним спрежението в сегашно време на важни глаголи, които често се срещат в уроците за празниците, като feiern, einladen, sich unterhalten, anstoßen. В урока ще открием имената на важни празници като Великден, Коледа, Нова година, сватбата, рождения ден, Св. Валентин и ще разберем как си честитим тези празници със специфичните поздрави в немския език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7155</video:player_loc><video:view_count>2086</video:view_count><video:tag>празник Feier или Fest</video:tag><video:tag> как е на немски Нова година</video:tag><video:tag> как е на немски духвам свещите</video:tag><video:tag> как си честитим празниците на немски език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7156/sabirane-bez-preminavane-ot-vida-12---3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122017-8-Sabirane-bez-preminavane-na-desetitsata-ot-vida-12-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране без преминаване от вида 12 + 3</video:title><video:description>Много интересно е показано как да събираме без преминаване от вида 12 + 3 = 15! Изгледай този важен видео урок по математика за 1. клас, защото ще ти помогне много, за да можеш да правиш тези задачи бързо и лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7156</video:player_loc><video:view_count>12052</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> преминаване на десетицата</video:tag><video:tag> от вида 12 + 3 = 15</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> смятане</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7157/izvazhdane-bez-preminavane-ot-vida-15---3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122017-9-Izvazhdane-bez-preminavane-na-desetitsata-ot-vida-15-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане без преминаване от вида 15 - 3</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за изваждане без преминаване на десетицата от вида 15 - 3 = 12. Това се учи по математика за 1. клас и тук заедно ще минем през много интересни примери и задачи! След това тези задачи ще ти бъдат много лесни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7157</video:player_loc><video:view_count>7580</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> 15 - 3 = 12</video:tag><video:tag> десетица</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> интересно и лесно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7158/zhanrove-v-literaturata-na-srednovekovieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122017-Zhanrove-v-literaturata-na-Srednovekovieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жанрове в литературата на Средновековието</video:title><video:description>Супер интересно видео, което има за цел да те запознае със светските жанрове през Средновековието, които се изучават в часовете по литература в 9. клас! Какво ли е особеното за историографията? Ако гледаш видеото, ще научиш най-важното за фаблиото, героичния епос, &amp;quot;Роман за Лисан&amp;quot; и други важни творби. Авторите през Средновековието често са си доизмисляли. През периода се появяват и родови хроники. Затова не пропускай видеото, от което има толкова интересни неща, които да научиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7158</video:player_loc><video:view_count>753</video:view_count><video:tag>Средновековие</video:tag><video:tag> жанрове</video:tag><video:tag> фаблио</video:tag><video:tag> героичен епос</video:tag><video:tag> &amp;quot;Роман за Лисан&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7159/srednovekovie-kultura-na-srednovekovieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082020-Srednovekovie-Kultura-na-Srednovekovieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средновековие. Култура на Средновековието</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 8. клас! В него ще научиш важни неща за епохата на Средновековието! Какво трябва да знаеш за Средновековието и особено за неговите граници? Какво различава Средновековието от Античността? А как ли се развива литературната дейност през периода? Предстои ти да намериш отговорите на тези и още много други въпроси! Давай смело напред и бъди в отлична форма за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7159</video:player_loc><video:view_count>37117</video:view_count><video:tag>Средновековие</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> църква</video:tag><video:tag> монотеизъм</video:tag><video:tag> литературни творби</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7160/sbit-prerazkaz-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042020-Sbit-prerazkaz-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сбит преразказ. Всичко най-важно</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 6. клас! В него ще научиш всичко важно за това как се пише сбит преразказ. Каква е разликата между подробния и сбития преразказ? Кое време трябва да избереш? А какво е важно за речта на героите? Изгледай видеото, за да научиш всичко важно за сбития преразказ. Даваме ти и пример за сбит преразказ. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7160</video:player_loc><video:view_count>27459</video:view_count><video:tag>сбит преразказ</video:tag><video:tag> глаголно време</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:tag> пряка реч</video:tag><video:tag> непряка реч</video:tag><video:tag> разказ &amp;quot;Косачи&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7161/advent-heiligabend-weihnachten-silvester</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Advent_Weihnachten_Silvester.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Advent, Heiligabend, Weihnachten, Silvester</video:title><video:description>Интересният онлайн урок по немски език за ниво А2 &amp;quot;Advent, Heiligabend, Weihnachten, Silvester&amp;quot; ще ви запознае с думи и изрази, които често срещаме във връзка с предколедните, коледните и новогодишните празници. Ще се срещнем с обичаят леене на олово за предсказване на бъдещето &amp;quot;Bleigießen&amp;quot;, ще разберем защо едно традиционно новогодишно ястие е именно шаранът, ще се запознаем и с важни думи като Advent, Adventskalender, Christkind, Lebkuchen, Silvester, Neujahr.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7161</video:player_loc><video:view_count>1707</video:view_count><video:tag>какво е Advent</video:tag><video:tag> кога е Heiligabend</video:tag><video:tag> Bescherung</video:tag><video:tag> обичаят леене на олово</video:tag><video:tag> традиционно новогодишно ястие</video:tag><video:tag> пиратки и бенгалски огън на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7162/izvazhdane-bez-preminavane-na-desetitsata-ot-vida-14---12</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28122017-10-Izvazhdane-bez-preminavane-na-desetitsata-ot-vida-14---12.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане без преминаване от вида 14 - 12</video:title><video:description>Много интересно е обяснено и показано как бързо да изваждаме без преминаваме от вида 14 - 12 = 2! Това се учи по математика за 1. клас и тук ще видиш колко бързо ще се справим заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7162</video:player_loc><video:view_count>9719</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> без преминаване на десетицата</video:tag><video:tag> от вида 14 - 12</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7163/otsechka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28122017-11-Otsechka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отсечка</video:title><video:description>Много важен видео урок с всичко важно за отсечка по математика за 1. клас! Как чертаем отсечки? Каква е разликата между отсечка и права? Изгледай видео урока и всичко ще ти стане ясно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7163</video:player_loc><video:view_count>15066</video:view_count><video:tag>отсечка</video:tag><video:tag> чертане на отсечка</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7164/sabirane-ot-vida-16---4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28122017-13-Sabirane-ot-vida-16---4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране от вида 16 + 4</video:title><video:description>Много полезен видео урок с всичко важно за събирането от вида 16 + 4 = 20! Тези задачи се учат по математика за 1. клас и сега ще минем през тях много бързо. Ще решим примери и ще можеш да се справяш с тях самостоятелно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7164</video:player_loc><video:view_count>11406</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> от вида 16 + 4 = 20</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> сбор 20</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7165/izvazhdane-ot-vida-20---3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/mat14-629768.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане от вида 20 - 3</video:title><video:description>Ето как бързо да се научим да изваждаме със задачи от вида 20 - 3 = 17 по математика за 1. клас! Други примери са: 20 - 8 = 12, 20 - 5 = 15 и т.н. Във видео урока ще решим заедно много такива примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7165</video:player_loc><video:view_count>7975</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> от вида 20 - 3 = 17</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7166/izvazhdane-ot-vida-20---16</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28122017-15-Izvazhdane-ot-vida-20---16.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане от вида 20 - 16</video:title><video:description>Още един супер полезен видео урок за изваждане без преминаване на десетицата от вида 20 - 16 = 4. Това се учи по математика за 1. клас и тук ще видиш всичко важно с много интересни примери и задачи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7166</video:player_loc><video:view_count>9216</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> от вида 20 - 16 = 4</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> двуцифрени числа</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7167/el-trafico-trafikat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_trafico.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>El tráfico. Трафикът</video:title><video:description>За да се придвижим от една точка до друга, ние ставаме участници в движението, без значение дали сме пешеходци (los peatones) или пътуваме с дадено превозно средство (el vehículo). Трафикът (el tráfico)  е навсякъде около нас и по време на този видео урок по испански език ще се запознаем с основните пътни знаци и указания (las señales de tráfico y carreteras), които ще ни помогнат да сме ориентирани и в безопасност. Този онлайн урок е подходящ за учащи, ниво A2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7167</video:player_loc><video:view_count>853</video:view_count><video:tag>peatones</video:tag><video:tag> vehículo</video:tag><video:tag> tráfico</video:tag><video:tag> señales de tráfico y carreteras</video:tag><video:tag> пешеходци</video:tag><video:tag> превозно средство</video:tag><video:tag> трафик</video:tag><video:tag> пътни знаци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7168/predlozi-s-imena-na-praznitsi-kak-da-kazha-na-nemski-za-i-na-rozhden-den</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Praepositionen-Feste.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози с имена на празници. Как да кажа на немски за и на рожден ден?</video:title><video:description>В онлай урока по немски език за ниво В1 &amp;quot;Предлози с имена на празници. Как да кажа на немски за и на рожден ден?&amp;quot; ще откриете важна информация за предлозите, които често присъстват в изрази за празници : отивам на сватба, ела на купона, заповядай на рождения ми ден, поздравления за сватбата. Ще откриете и съпоставка между начина, по който честитим лични празници и начина, по който честитим Коледа и Нова година.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7168</video:player_loc><video:view_count>1332</video:view_count><video:tag>an или zu Weihnachten</video:tag><video:tag> как да кажем на купон</video:tag><video:tag> как да преведа отивам на сватба</video:tag><video:tag> всичко хубаво за рождения ден на немски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7169/izvazhdane-ot-chisloto-100-ot-vida--100---24-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02012018-13-Izvazhdane-ot-chisloto-100-ot-vida-100---24.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане от числото 100 от вида (100 - 24)</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 2. клас ще видиш как се изваждат едноцифрени и двуцифрени числа от числото 100. Ще разбереш, че има различни начини за изваждане, ще се упражниш с множество примери. Ще търсиш неизвестно събираемо. Пускай видео урока и бъде в отлична форма за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7169</video:player_loc><video:view_count>8432</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> изваждане от числото 100</video:tag><video:tag> от вида 100 - 24 = 76</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7170/obobshtenie-i-test-sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-100</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062021-Obobshtenie-i-test-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение и тест. Събиране и изваждане на числата до 100</video:title><video:description>С видео урока по математика за 2. клас ще обобщим всичко важно за събиране и изваждане на числата до 100, като заедно ще направим тест. Ще решаваме задачи от събиране и изваждане, задачи със скоби, ще търсим неизвестно събираемо, обиколка на триъгълник и правоъгълник и още куп други задачи. За да се подготвиш отлично, спирай видео урока на пауза и се опитвай да решиш съответната задачата. После го пусни и провери. Хайде, смело напред към нови знания и нови приключения! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7170</video:player_loc><video:view_count>8826</video:view_count><video:tag>събиране до 100</video:tag><video:tag> изваждане до 100</video:tag><video:tag> числата до 100</video:tag><video:tag> неизвестно събираемо</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7171/zavladiavane-na-balkanskia-poluostrov-ot-osmanskite-turtsi-gibelta-na-srednovekovna-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082021Zavladiavane-na-Balkanskia-poluostrov-ot-osmanskite-turtsi-Gibelta-na-srednovekovna-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Завладяване на Балканския полуостров от османските турци. Гибелта на средновековна България</video:title><video:description>Вълнуващ видео урок по история за 6. клас, в който ще разбереш за залеза на средновековна България и завладяването на Балканския полуостров от османските турци! Кога падат Видинското и Търновското царство? Как цар Иван Шишман се опитал да защити царството си и да отложи поне за малко края му? Защо в един момент Патриарх Евтимий Търновски е бил начело на отбраната на Търново? Какви общи Балкански легенди се носят за времето, в което българския народ е бил част от Османската империя? Какво знаеш за Калиакра? Виж цялата история за завладяването на Балканския полуостров! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7171</video:player_loc><video:view_count>38730</video:view_count><video:tag>средновековна България</video:tag><video:tag> османски турци</video:tag><video:tag> Баязид I Светкавицата</video:tag><video:tag> цар Шишман</video:tag><video:tag> Патриарх Евтимий</video:tag><video:tag> Калиакра</video:tag><video:tag> Момчил войвода</video:tag><video:tag> 1396 г.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7172/frazeologichno-sachetanie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082020-Frazeologichno-sachetanie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фразеологично словосъчетание</video:title><video:description>Изключително полезен и забавен видео урок по български език за 8. клас! Той ще те запознае с произхода и значението на фразеологичните словосъчетания. Ще научиш и разликата между свободно и устойчиво словосъчетание. А питаш ли се какво пък е терминологично словосъчетание? Дали то спада към устойчивите, или към свободните изрази? Защо комбинацията от думите „през куп за грош” всъщност означава „небрежно”? Пускай видео урока, за да откриеш отговорите на тези и още много други интересни въпроси, свързани с фразеологизмите в българския език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7172</video:player_loc><video:view_count>27489</video:view_count><video:tag>фразеологизми</video:tag><video:tag> фразеологично словосъчетание</video:tag><video:tag> устойчиво</video:tag><video:tag> идиом</video:tag><video:tag> свободно</video:tag><video:tag> преносно значение</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7173/rechev-etiket-v-elektronnoto-obshtuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17082020-Rechev-etiket-v-elektronnoto-obshtuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Речев етикет в електронното общуване</video:title><video:description>Изключително интересен и полезен видео урок по български език за 8. клас, свързан с речевия етикет в електронното общуване! В него ще откриеш както значението, така и произхода на нововъзникналия термин „нетикет”. Ще получиш и цял наръчник с практически приложими правила за правилно и безопасно общуване в глобалната мрежа. Благодарение на този видео урок, речевият етикет в интернет ще ти се изясни от началото до края. Електронното общуване си има своите собствени правила, така че хайде, научи ги още сега, без да губиш повече време! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7173</video:player_loc><video:view_count>15498</video:view_count><video:tag>електронно общуване</video:tag><video:tag> нетикет</video:tag><video:tag> речев етикет</video:tag><video:tag> личен имидж</video:tag><video:tag> езиков имидж</video:tag><video:tag> виртуално общество</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7174/opisanie-na-peyzazh-v-hudozhestvenata-tvorba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042020-Opisanie-na-peyzazh-v-prirodnata-kartina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Описание на пейзаж в художествената творба</video:title><video:description>Вълнуващ видео урок по литература за 6. клас за това как да направим описание на пейзаж! Кое е важното, на което да обърнеш внимание? На кои въпроси трябва да си отговориш, преди да започнеш да пишеш? А кое глаголно време трябва да избереш? Хайде, пусни видеото и само за няколко минути ще научиш всичко важно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7174</video:player_loc><video:view_count>6157</video:view_count><video:tag>описание</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> пейзаж</video:tag><video:tag> литературна творба</video:tag><video:tag> въздействие</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7175/harakteristika-na-literaturen-geroy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062021-Harakteristika-na-literaturen-geroy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Характеристика на литературен герой</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по литература за 6. клас за това как се прави характеристика на литературен герой! Ще научиш куп важни подробности за характеристиката на литературния герой. За да охарактеризираш един литературен герой, трябва да обърнеш внимание на името му, неговото физическо описание и речева характеристика. Всяко от тези неща ти казва нещо специално за героя. Какво друго ти трябва, за да напишеш достатъчно добро описание на герой? Не се колебай, а си пусни видео урока и само за няколко минути ще научиш всичко важно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7175</video:player_loc><video:view_count>18515</video:view_count><video:tag>характеристика на герой</video:tag><video:tag> пълна характеристика</video:tag><video:tag> частична характеристика</video:tag><video:tag> име на героя</video:tag><video:tag> портретно описание</video:tag><video:tag> Серафим</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7176/kak-da-napravim-harakteristika-na-geroy-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042020-Kak-da-napravim-harakteristika-na-geroy-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да направим характеристика на герой? Упражнение</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 6. клас! В него ще научиш как да направиш портретна характеристика на литературен герой. Изгледай видеото, за да научиш всичко важно и то с помощта на примерно описание върху разказа &amp;quot;Серафим&amp;quot;. Кое е особеното около портретното описание на героя, неговия характер, речева характеристика и навици? Хайде, пусни видеото и само за няколко минути ще се подготвиш отлично за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7176</video:player_loc><video:view_count>9562</video:view_count><video:tag>характеристика</video:tag><video:tag> герой</video:tag><video:tag> Серафим</video:tag><video:tag> портретно описание</video:tag><video:tag> речева характеристика</video:tag><video:tag> символика на името</video:tag><video:tag> поява на героя в творбата</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7177/sabirane-na-8-s-ednotsifreno-chislo-s-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03012018-Sabirane-na-8-s-ednotsifreno-chislo-s-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на 8 с едноцифрено число с преминаване</video:title><video:description>Ето как бързо и лесно да събираме 8 с едноцифрено число с преминаване по математика за 1. клас! Във видео урока ще решим много примери и ще ти стане много лесно и интересно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7177</video:player_loc><video:view_count>13589</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> събиране с 8</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7178/sabirane-na-7-s-ednotsifreno-chislo-s-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03012018-Sabirane-na-7-s-ednotsifreno-chislo-s-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на 7 с едноцифрено число с преминаване</video:title><video:description>Супер интересно и разбираемо е показано как да събираме числото 7 с друго едноцифрено число с преминаване! Това се учи по математика за 1. клас и тук ще видиш много задачи и примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7178</video:player_loc><video:view_count>10308</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> събиране със 7</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> едноцифрено число</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7179/sabirane-na-6-s-ednotsifreno-chislo-s-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03012018-Sabirane-na-6-s-ednotsifreno-chislo-s-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на 6 с едноцифрено число с преминаване</video:title><video:description>Ето как бързо и лесно да събираме числото 6 с други едноцифрени числа по математика за 1. клас! Тук упражняваме все още събирането с преминаване с много интересни и яки задачи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7179</video:player_loc><video:view_count>9113</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> с едноцифрено число</video:tag><video:tag> събиране с 6</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7180/badeshte-vreme-v-minaloto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17082020-Badeshte-vreme-v-minaloto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бъдеще време в миналото</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 6. клас ще се запознаеш с поредното сложно глаголно време, което е бъдеще в миналото! Ще научиш точно какво се изразява с него, как се образуват формите му и в кои случаи да го използваш. С две думи то изразява нещо, което е щяло да се случи, но не се е осъществило, заради друго непредвидено действие. Изразява минало действие, което е предстоящо спрямо някакво минало действие. Както винаги, има много примери, с които всичко ще ти се изясни веднага. Хайде, пускай видео урока, учи и се забавлявай! Обещавам, че ще е страхотно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7180</video:player_loc><video:view_count>50728</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> сложни глаголни времена</video:tag><video:tag> бъдеще в миналото</video:tag><video:tag> учтива форма</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7181/stopanstvo-na-azia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012023-Stopanstvo-na-Azia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство на Азия</video:title><video:description>В този видео урок по география за 6. клас ще ти разкрием всичко, което трябва да знаеш за стопанството на Азия! Знаеш ли какви богатства притежават страните в Азия? А какви залежи на природни ресурси се крият там? Доколко развити са земеделието, промишлеността и транспорта? Всички страни в континента ли са икономнически развити? Някои от тях са силно развити, други са развиващи се и трети са бедни. Ще научиш какво е характерно за всяка една от тях, за туризма и търговията. Хайде, пускай си видео урока, за да разбереш всичко важно по темата. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7181</video:player_loc><video:view_count>31741</video:view_count><video:tag>стопанство</video:tag><video:tag> фактори</video:tag><video:tag> технологии</video:tag><video:tag> природни ресурси</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> търговия</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7182/stopanski-otrasli-v-azia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012023-Stopanski-otrasli-v-Azia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопански отрасли в Азия</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за стопанските отрасли в Азия по география за 6. клас, от който ще разбереш откъде идват някои храни и плодове, които хапваш с наслада! Знаеш ли кои са предпоставките за благоприятното развитие на стопанските отрасли в континента? Научи кои култури се отглеждат в различните страни там и въобще как се развива цялото земеделие в съответните държави. А доколко е развита промишлеността в континента според теб? Хайде, пускай видео урока, за да можеш да видиш и всички красоти на континента! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7182</video:player_loc><video:view_count>17835</video:view_count><video:tag>земеделие</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> стопански връзки</video:tag><video:tag> търговия</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:tag> стопански отрасли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7183/kak-da-napishem-kartichka-za-rozhden-den-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Geburtstagskarte-schreiben.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да напишем картичка за рожден ден на немски език?</video:title><video:description>Гледай супер интересния онлайн урок по немски език за ниво А2 &amp;quot;Как да напишем картичка за рожден ден на немски език?&amp;quot;, който ще ти даде важни съвети как лесно, бързо и правилно да напишеш картичка за рожденик. Тук ще откриеш най-разнообразни начини за честитене с превод на български език, пояснения за обръщението към жена или мъж, за писането на главна и малка буква в изразите alles Gute и alles Liebe. Убеди се колко лесно може да бъде писането на картичка на немски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7183</video:player_loc><video:view_count>1928</video:view_count><video:tag>картичка</video:tag><video:tag> рожден ден</video:tag><video:tag> немски език ниво А2</video:tag><video:tag> обръщения</video:tag><video:tag> liebes Geburtstagskind</video:tag><video:tag> пожелания</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7184/strani-v-azia-iaponia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210324-Str.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страни в Азия. Япония</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по география за 6. клас ще се запознаеш с Япония, наричана страната на изгряващото слънце! Откъде идва това име ще разбереш, ако останеш тук. Знаеш ли колко острова има и как са свързани те помежду си? А кои са най-разпространените религии в Япония и какво е характерно за всяка една от тях? Японците са сътворили икономическо чудо. Можеш ли да предположиш кое е то? Ще научиш важни и интересни неща за стопанството на страната, както и типични японски традиции. Хайде, пускай си видео урока и се потопи в света на тази различна култура! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7184</video:player_loc><video:view_count>26709</video:view_count><video:tag>страни</video:tag><video:tag> Азия</video:tag><video:tag> Япония</video:tag><video:tag> религии</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> острови</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:tag> влак стрела</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7185/strani-v-azia-republika-koreia-i-turtsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012023-Strani-v-Azia-Republika-Koreia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страни в Азия. Република Корея</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок по география за 6. клас! Знаеш ли какви са характерните особености на тази държава? Южна Корея например е лидер в опаването на околната среда. Там се изповядват религиите будизъм и християнство, а официален език е корейският. А какво е преобладаващото население, което живее там? Какво е типичното за Корея и доколко развита икономически е тя? Хайде, пускай си видео урока и им се наслади! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7185</video:player_loc><video:view_count>23827</video:view_count><video:tag>Република Корея</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:tag> електроника</video:tag><video:tag> металургия</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7186/strani-v-azia-kitay</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012023-Strani-v-Azia-Kitay.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страни в Азия. Китай</video:title><video:description>Един вълнуващ видео урок по география за 6. клас, в който ще ти разкрием интересни факти за държавата Китай, която се намира в континента Азия! Ще се разходим виртуално из цялата колоритна страна. Разбери какъв климат и релеф се крият в четвъртата по площ държава в света. Китайците са много интересни като хора. Разбери защо и какво е характерно за древния китайск народ. Ще ти разкажем и за стопанството, земеделието и животновъдството там. Хайде, веднага пускай видео урока и ще научиш много любопитни факти по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7186</video:player_loc><video:view_count>30621</video:view_count><video:tag>географско положение</video:tag><video:tag> природни ресурси</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> селско стопанство</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7187/kak-da-popalnim-formuliar-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Formular-ausfuellen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да попълним формуляр на немски език?</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Как да попълним формуляр на немски език?&amp;quot; ще ти бъде изключително полезен при попълване на формуляри от всякакъв тип. Ще научиш важни думи, типични за формуляри, като Anrede, männlich, weiblich, ledig, verheiratet, verwitwet, geschieden, Postleitzahl, Vorwahl. Ще обърнем внимание на възможностите за представяне на фамилното име във формуляри, за писането с главна буква на езиците като Bulgarisch и с малка буква на гражданството като bulgarisch. Провери колко лесно може да бъде попълването на един формуляр!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7187</video:player_loc><video:view_count>3845</video:view_count><video:tag>немски език ниво А1</video:tag><video:tag> формуляр</video:tag><video:tag> адрес</video:tag><video:tag> PLZ</video:tag><video:tag> попълване</video:tag><video:tag> подпис</video:tag><video:tag> телефон</video:tag><video:tag> лични данни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7188/kak-blagodarim-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/bedanken.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как благодарим на немски език?</video:title><video:description>Супер полезният онлайн урок по немски език за ниво А1 &amp;quot;Как благодарим на немски език?&amp;quot; ще те запознае с начина, по който изказваме благодарност на немски език, както и с начина, по който отвръщаме на думи за благодарност. Тук ще откриеш и интересни изрази като &amp;quot;благодаря за всичко&amp;quot;, &amp;quot;благодаря за подаръка&amp;quot;, &amp;quot;благодаря предварително&amp;quot;. Как реагираме, когато искаме да приемем или да не приемем покана? Виж колко лесно може да е ученето по немски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7188</video:player_loc><video:view_count>3306</video:view_count><video:tag>немски език А1</video:tag><video:tag> благодарим</video:tag><video:tag> благодаря много</video:tag><video:tag> моля</video:tag><video:tag> sich bedanken</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7189/yeroglifite-hou-mian-qian-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012018-Yeroglifite-hou-mian-qian-Kitayski-ezi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 后、面、前 в китайския език</video:title><video:description>Чудесен видео урок за йероглифите 后 (hòu), 面 (miàn) и 前 (qián) в китайския език - ниво HSK 1! От него ще научиш как се използват те и какво означават. Какъв е редът им на изписване? Кога могат да изгубят тона си? А в какви думи могат да участват? Ще научиш и още нови и полезни думи, йероглифи и изрази! Изгледай видео урока, за да подобриш китайския си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7189</video:player_loc><video:view_count>561</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:tag> йероглифи</video:tag><video:tag> 后，面，前， ред на изписване</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7190/yeroglifite-gou-mao-wei-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012018-Yeroglifite-gou-mao-wei-Kitayski-ezi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йероглифите 狗、猫、喂 в китайския език</video:title><video:description>Интересен и разбираем видео урок за йероглифите 狗 (gǒu), 猫 (māo) и 喂 (wéi) в китайския език - ниво HSK 1! От него ще научиш как се използват те и какво означават. В какви изречения могат да участват и какво е общото при изписването им? Ще обърнем внимание и на още думи и йероглифи, които със сигурност ще ти бъдат от полза. Изгледай видеото, за да научиш много нови и полезни йероглифи и да се упражниш с примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7190</video:player_loc><video:view_count>764</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:tag> йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7191/las-fiestas-en-espana-praznitsite-v-ispania-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_fiestas1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las fiestas en España. Празниците в Испания. Част 1</video:title><video:description>Много интересен видео урок по испански език, ниво А2 за празниците в Испания - Las fiestas en España. Кои са по-интересните и най-известните испански празници? Гледайте този онлайн видео урок по испански език и разберете повече за това кои са Тримата влъхви - Los Reyes Magos, какво се прави по време на El Arco de Madrid и Еl carnaval de Santa Cruz de Tenerife – Големият карнавал в Тенерифе. Не пропускайте да гледате и следващите два видео урока по темата. Приятни минути с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7191</video:player_loc><video:view_count>939</video:view_count><video:tag>Испански език ниво А2</video:tag><video:tag> fiestas</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> fiestas en España</video:tag><video:tag> Тримата влъхви</video:tag><video:tag> Los Reyes Magos</video:tag><video:tag> El Arco de Madrid</video:tag><video:tag> Еl carnaval de Tenerife</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7192/las-fiestas-en-espana-praznitsite-v-ispania-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_fiestas2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las fiestas en España. Празниците в Испания. Част 2</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок по Испански език, ниво А2 за празниците в Испания - Las fiestas en España. Научете кои са най-известните и големи испански празници, както и още много интересни и любопитни факти за тях. Какво са испанските Фаи – Las fallas – и отговорите на още много интересни въпроси ще откриете именно по време на този онлайн видео урок по испански език. Не пропускайте да изгледате и другите два видео урока, посветени на тази интересна тема.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7192</video:player_loc><video:view_count>827</video:view_count><video:tag>Испански език ниво А2</video:tag><video:tag> fiestas</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> fiestas en España</video:tag><video:tag> Фаи</video:tag><video:tag> Las Fallas</video:tag><video:tag> Moros y Cristianos</video:tag><video:tag> La Semana Santa</video:tag><video:tag> Страстната седмица</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7193/las-fiestas-en-espana-praznitsite-v-ispania-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052020-Las-fiestas-en-Espa-a-Praznitsite-v-Ispania-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las fiestas en España. Празниците в Испания. Част 3</video:title><video:description>Знаеш ли кога се празнува Националния празник на Испанската общност - El Día de la Hispanidad? По време на този видео урок по Испански език, ниво А2 за празниците в Испания - Las fiestas en España ще научиш за този и още много от интересните и известни испански празници, от които La Tomatina - големият доматен празник. Не пропускай да изгледаш и другите два видео урока посветени на същата тема. Приятни минути с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7193</video:player_loc><video:view_count>880</video:view_count><video:tag>Испански език ниво А2</video:tag><video:tag> fiestas</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> La Semana Grande</video:tag><video:tag> La Tomatina</video:tag><video:tag> El Día de la Hispanidad</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7194/telefon-adres-elektronen-adres-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Adresse-Telefon-Mail.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Телефон, адрес, електронен адрес на немски език</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Телефон, адрес, електронен адрес на немски език&amp;quot; ще те запознае с основни въпроси и отговори, свързани с назоваването на телефонния номер, на адреса и на електронната поща. Ще откриеш както въпросите в ти-форма, така и тези в учтива форма. Ще разбереш двата начина на четене на телефонния номер, както и как да помолиш събеседника си да продиктува телефона си по най-лесния за теб начин. А искаш ли да научиш и как четем специалните знаци в един мейл като маймунско, а и долна черта? Пусни си видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7194</video:player_loc><video:view_count>4118</video:view_count><video:tag>телефон</video:tag><video:tag> адрес</video:tag><video:tag> немски език А1</video:tag><video:tag> електронен адрес</video:tag><video:tag> електронна поща</video:tag><video:tag> кльомба</video:tag><video:tag> тире</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7195/kakvo-da-napravim-kogato-ne-razbirame-neshto-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Nicht-verstehen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво да направим, когато не разбираме нещо на немски език?</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Какво да направим, когато не разбираме нещо на немски език?&amp;quot; ще ти бъде от полза за ситуациите, в които не разбираш какво казва събеседникът ти на немски език. Тук ще научиш полезни изрази, с които да покажеш в разговор, че не разбираш казаното, че молиш за повторение и за по-бавно говорене. Ще откриеш и изрази, с които да помолиш думата да бъде казана буква по буква или написана. Примерите в урока са преведени на български език и са дадени както за второ лице единствено число /ти/, така и за учтивата форма /Вие/. Още ли не си пускал урока?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7195</video:player_loc><video:view_count>4368</video:view_count><video:tag>немски език A1</video:tag><video:tag> не разбираме</video:tag><video:tag> какво</video:tag><video:tag> да направим</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> учтива форма</video:tag><video:tag> повторение</video:tag><video:tag> бавно</video:tag><video:tag> спелуване</video:tag><video:tag> Sie</video:tag><video:tag> du</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7196/parite-v-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Geld.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Парите в немския език</video:title><video:description>Интересният онлайн урок по немски език за ниво А1 &amp;quot;Парите в немски език&amp;quot; предлага важна информация за думата Geld и нейната употреба в единствено число с важни глаголи като haben, verdienen, brauchen, bekommen. Ще научиш също така изрази като имам пари, нямам пари, много пари, колко пари. Ще стане дума и за това дали думата Geld има множествено число. Хайде, пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7196</video:player_loc><video:view_count>2722</video:view_count><video:tag>немски език А1</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> колко</video:tag><video:tag> печеля</video:tag><video:tag> назаем</video:tag><video:tag> тегля</video:tag><video:tag> обменям</video:tag><video:tag> портмоне</video:tag><video:tag> джобни</video:tag><video:tag> монета</video:tag><video:tag> банкнота</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7197/temata-za-preoblichaneto-v-literaturnite-tvorbi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Temata-za-preoblichaneto-v-literaturnite-tvorbi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Темата за преобличането в литературните творби</video:title><video:description>Много интересен видео урок за ролята на дрехата в някои творби от учебната програма по литература за 6. клас! Изгледай го, за да разбереш колко важна е ролята на дрехата в живота на литературните герои и как тя променя живота им. В кои литературни творби можем да откроим важната роля на дрехата и каква е нейната символиката? Облеклото говори за социалното положение на литературните герои. Пусни си видео урока, изгледай го и се подготви за часовете по литература в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7197</video:player_loc><video:view_count>2325</video:view_count><video:tag>преобличането</video:tag><video:tag> роля на дрехата</video:tag><video:tag> &amp;quot;Серафим&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Принцът и просякът&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Котаракът в чизми</video:tag><video:tag> или Котаракът наставник&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:tag> символика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7198/zaharoza-chast-2-dizaharidi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012018-Zaharoza-Chast-2-Dizaharidi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Захароза. Част 2. Дизахариди</video:title><video:description>Втора част на урока по химия за 9. клас за захарозата, в който се разглежда получаването на захар от захарно цвекло! Какво е калциев захарат? Как се утаяват калциевите йони от разтвора на захарта? От какво се получава днес у нас бяла захар?  Какво наричаме захарно консервиране? Какво са дизахаридите? Познати ли са ти лактоза и малтоза? В кои хранителни продукти се срещат? Каква е препоръчителната дневна доза захар, която може човек да приема? На тези и още въпроси отговорът те чака в урока по химия за 9. клас. Пусна ли го вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7198</video:player_loc><video:view_count>4931</video:view_count><video:tag>захароза</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> захарно цвекло</video:tag><video:tag> захарна тръстика</video:tag><video:tag> калциев захарат</video:tag><video:tag> захарно консервиране</video:tag><video:tag> препоръчителна дневна доза</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7199/obshtestvo-i-vsekidnevie-v-srednovekovna-balgaria-xii-xiv-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30072021-Obshtestvo-i-vsekidnevie-v-srednovekovna-Balgaria-XII-XIV-vek-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общество и всекидневие в средновековна България XII-XIV век. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас ще ти разкажа за обществото и всекидневието в средновековна България! Царят както и василевсът във Византия си живее в столицата, но има и много отговорности като да съди, да ръководи войската, да управлява огромните територии, както и да се справя с недоволните. А недоволни има дори сред приближените му боляри. Те често организират заговори и дори убиват царя. Далече от суматохата на царските и болярски интриги в селата живеят и се трудят селяните, които живеят скромно. Хайде, смело напред към видео урока, за да научиш още за всекидневието на средновековните българи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7199</video:player_loc><video:view_count>36524</video:view_count><video:tag>цар</video:tag><video:tag> василевс</video:tag><video:tag> заговор</video:tag><video:tag> велики боляри</video:tag><video:tag> малки боляри</video:tag><video:tag> криза</video:tag><video:tag> парици</video:tag><video:tag> клирици</video:tag><video:tag> землянка</video:tag><video:tag> селска община</video:tag><video:tag> княз</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7200/polizaharidi-tseluloza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012018-Polizaharidi-Tseluloza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полизахариди. Целулоза</video:title><video:description>Важен урок по химия за 9. клас за целулозата, в който строежът на биополимера целулоза е сравнен със строежа на нишестето! Гори ли целулозата? А разтваря ли се във вода? Какво е Швайцеров реактив и разтваря ли целулоза? Вискозата влакна ли са?А как се получава ацетатна коприна? Естерите на целулозата с азотна и оцетна киселина за какво се използват? Може ли целулозата да хидролизара и какво си получава при хидролизата ѝ? Защо казваме, че целулозата има влакнест строеж? Само памукът ли е целулоза или има и други целулозни влакна? Защо производството на хартия от коноп е икономически по-изгодно? Има ли разлика между индустриалния коноп и индийския коноп? Остани с нас и ще разбереш всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7200</video:player_loc><video:view_count>4833</video:view_count><video:tag>целулоза</video:tag><video:tag> целула</video:tag><video:tag> клетка</video:tag><video:tag> биополимер</video:tag><video:tag> дървета</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> бета-глюкоза</video:tag><video:tag> хартия</video:tag><video:tag> рециклиране</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> памук</video:tag><video:tag> лен</video:tag><video:tag> коноп</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7201/elektricheski-verigi-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082018-Svarzvane-na-elektricheski-verigi-Laboratorno-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свързване на електрически вериги. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>Занимателна лабораторна работа, при която се експериментират електрически вериги по човекът и природата за 6.клас! Увлекателно са обяснени опити, които лесно ще направиш и ще се вдъхновиш за нови предизвикателства, но само с батерии и присъствие на възрастен, който със сигурност ще изненадаш. Хайде, смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7201</video:player_loc><video:view_count>20119</video:view_count><video:tag>електрически вериги</video:tag><video:tag> електричен ток</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> тока</video:tag><video:tag> батерия</video:tag><video:tag> светодиод</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7202/novo-2018--neorganichna-himia-zadacha-8</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/12012018-Neorganichna-himia-Zadacha-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 8. Неорганична химия. 2018 г.</video:title><video:description>Ценно схематично решение на задача 8, неорганична химия, от сборника за кандидат-студенти по химия на МУ-София. В решението е предложен начин за различаване на водни разтвори на CuSO4, Fe2(SO4)2 и ZnSO4 с помощта на само един реактив. Обяснено е защо тези разтвори не могат да бъдат различени с лакмус.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7202</video:player_loc><video:view_count>749</video:view_count><video:tag>предложете</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> различаване</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> CuSO4</video:tag><video:tag> Fe2(SO4)3</video:tag><video:tag> ZnSO4</video:tag><video:tag> един реактив</video:tag><video:tag> не могат</video:tag><video:tag> различени</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:tag> с помощта</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7203/novo-2018--neorganichna-himia-zadacha-50</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/12012018-Neorganichna-himia-Zadacha-50.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 50. Неорганична химия. 2018 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 50, неорганична химия, от сборника за кандидат-студенти по химия на МУ-София. Логическа задача. Дадено е, че простото вещество А реагира с оксокиселината Б, при което се получава продукт В, чийто воден разтвор има киселинен характер и е оцветен в зелено поради наличието на хидратиран катион. Ако към този разтвор се прибави излишък на натриева основа, пада бяла утайка от веществото Г, която позеленява, а след престояване се превръща във веществото Д, имащо ръждиво кафяв цвят. Определени са веществата А, Б, В, Г и Д и са описани с химични уравнения протичащите процеси.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7203</video:player_loc><video:view_count>587</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> просто вещество А</video:tag><video:tag> реагира</video:tag><video:tag> оксокиселина Б</video:tag><video:tag> продукт В</video:tag><video:tag> оцветен в зелено</video:tag><video:tag> хидратиран катион</video:tag><video:tag> бяла утайка от Г</video:tag><video:tag> позеленява</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7204/novo-2018--neorganichna-himia-zadacha-66</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/12012018-Neorganichna-himia-Zadacha-49.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 66. Неорганична химия. 2018 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 66, неорганична химия, от сборника за кандидат-студенти по химия на МУ-София. Дадено е, че в реактивни стъкла има водни разтвори на солите: натриев йодид, амониев карбонат, алуминиев трихлорид и цинков сулфат. а) Доказани са катионната и анионната част на солите; б) Изразена е електролизата на воден разтвор на цинков сулфат.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7204</video:player_loc><video:view_count>411</video:view_count><video:tag>реактивни стъкла</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> солите</video:tag><video:tag> натриев йодид</video:tag><video:tag> амониев карбонат</video:tag><video:tag> алуминиев трихлорид</video:tag><video:tag> цинков сулфат</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7205/novo-2018--neorganichna-himia-zadacha-215</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/12012018-Neorganichna-himia-Zadacha-215.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 215. 2018.</video:title><video:description>Супер схематично решение на задача 215, неорганична химия, от сборника за кандидат-студенти по химия на МУ-София. В решението е посочено с кои от изброените вещества взаимодейства H2O: Fe, CaH2, CaC2, CaO, Al2O3, CaCO3, PCl3, C, CO, Na2CO3. Изразени са уравненията на възможните химични реакции.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7205</video:player_loc><video:view_count>359</video:view_count><video:tag>вещества</video:tag><video:tag> взаимодейства</video:tag><video:tag> H2O</video:tag><video:tag> Fe</video:tag><video:tag> CaH2</video:tag><video:tag> CaC2</video:tag><video:tag> CaO</video:tag><video:tag> Al2O3</video:tag><video:tag> CaCO3</video:tag><video:tag> PCl3</video:tag><video:tag> C</video:tag><video:tag> CO</video:tag><video:tag> Na2CO3</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> възможни</video:tag><video:tag> химични реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7206/novo-2018--organichna-himia-zadacha-78</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/12012018-Organichna-himia-Zadacha-78.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 32. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Важно схематично решение на задача 32, органична химия, от сборника за кандидат-студенти по химия на МУ-София. Съответства на задача 78 от стария сборник. Написани са възможните изомери на въглеводород с брутна формула С5Н8. От воден газ са получени двата изомера с неразклонена въглеродна верига и е предложена химична реакция за различаването им. Написани са наименованията на всички съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7206</video:player_loc><video:view_count>659</video:view_count><video:tag>възможните</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> С5Н8</video:tag><video:tag> воден газ</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> двата изомера</video:tag><video:tag> с неразклонена верига</video:tag><video:tag> предложете</video:tag><video:tag> химична реакция</video:tag><video:tag> различаването</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7207/novo-2018--neorganichna-himia-zadacha-79</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/12012018-Organichna-himia-Zadacha-79.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2018! Органична химия. Задача 79. 2013 г.</video:title><video:description>Страхотно схематично решение на задача 79, органична химия, от сборника за кандидат-студенти по химия на МУ-София. Показано е с кои от следните съединения може да реагират хлор и хлороводород: толуен, етанол, 1-бутен, пропин, метиламин, акрилонитрил. Изразени са с уравнения възможните реакции и са обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7207</video:player_loc><video:view_count>230</video:view_count><video:tag>съединения</video:tag><video:tag> може</video:tag><video:tag> да реагират</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> хлороводород</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> 1-бутен</video:tag><video:tag> пропин</video:tag><video:tag> метиламин</video:tag><video:tag> акрилонитрил</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7208/novo-2018--neorganichna-himia-zadacha-123</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/12012018-Organichna-himia-Zadacha-123.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 123. 2018 г.</video:title><video:description>Важно схематично решение на задача 123, органична химия, от сборника за кандидат-студенти по химия на МУ-София. Изразени са с уравнения химичните процеси, при които от етен и неорганични вещества може да се получи етилов естер на салициловата киселина. Показано е с коя качествена реакция ще се различи аспирин от салицилова киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7208</video:player_loc><video:view_count>222</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> етен</video:tag><video:tag> неорганични вещества</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> етилов естер</video:tag><video:tag> салициловата киселина</video:tag><video:tag> качествена реакция</video:tag><video:tag> различете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7209/novo-2018--organichna-himia-zadacha-198</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01032022-SF-OH-68-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 68. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 68. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Синтетична задача. Показано е как от калциев карбонат и други неорганични реактиви да се получи сулфанилова киселина. Изразено е енергичното окисление на кумен с концентрирен разтвор на калиев перманганат в кисела среда при нагряване.  Всички реакции са обяснени и са изразени с уравнения. Дадени са наименованията на органичните съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7209</video:player_loc><video:view_count>526</video:view_count><video:tag>от калциев карбонат</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> получи</video:tag><video:tag> сулфанилова киселина</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> кумен</video:tag><video:tag> концентриран разтвор</video:tag><video:tag> калиев перманганат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7210/zalog-na-glagola</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082020-Zalog-na-glagola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Залог на глагола</video:title><video:description>Изключително важен видео урок по български език за 8. клас за залога на глагола! Той ще ти обясни в детайли особеностите на граматичната категория залог на глагола. Знаеш ли кои форми са за деятелен залог и кои за страдателен? Ами кой е вършител на действието и кой е обектът, засегнат от действието, в едно изречение? Как се образува страдателен залог? Всички глаголи в езика ли имат форми за страдателен залог? Как се различава преходен от непреходен глагол? Отговор на тези въпроси ще получиш, като изгледаш видео урока. Пусни си го още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7210</video:player_loc><video:view_count>51185</video:view_count><video:tag>залог</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> деятелен</video:tag><video:tag> страдателен</video:tag><video:tag> глаголно лице</video:tag><video:tag> вършител</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> обект на действието</video:tag><video:tag> преходни глаголи</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7211/tseni-namalenia-razgovor-v-magazina-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Preise-Verkaufsgespraech-Zahlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цени, намаления, разговор в магазина на немски език</video:title><video:description>Важният за ежедневната комуникация онлайн урок по немски език за ниво А1 &amp;quot;Цени, намаления, разговор в магазина на немски език&amp;quot; ще ти представи по отлично структуриран и лесен за възприемане начин важни изрази, свързани с цените (колко струва, колко струват, скъпо, евтино, изгодно) и намаленията. Ще узнаеш как изразяваме и четем цени като 140 евро и 18.66 евро. Освен това в урока ще откриеш и диалог между купувач и продавач, съдържащ типични и често срещани фрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7211</video:player_loc><video:view_count>2936</video:view_count><video:tag>цени</video:tag><video:tag> намаления</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> купувач</video:tag><video:tag> продавач</video:tag><video:tag> магазин</video:tag><video:tag> немски език А1</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> питаме</video:tag><video:tag> евро</video:tag><video:tag> цент</video:tag><video:tag> колко</video:tag><video:tag> промоция</video:tag><video:tag> струва</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7212/magazinite-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Geschaefte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Магазините на немски език</video:title><video:description>Интересно илюстрирания и информативен урок по немски език за ниво А1 &amp;quot;Магазините на немски език&amp;quot; ще те запознае с названията на магазините като пекарна, цветарски магазин, спортен магазин, месарница, битпазар, магазин втора употреба. Всички те са представени с определителен член и множествено число, а често и със синонима си. Ще обясним каква е разликата между книжарница Buchhandlung и книжарница Schreibwarengeschäft. Ще научим също така дали има разлика между думите за магазин Geschäft и Laden.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7212</video:player_loc><video:view_count>2759</video:view_count><video:tag>немски език А1</video:tag><video:tag> магазините</video:tag><video:tag> хлебарница</video:tag><video:tag> пекарна</video:tag><video:tag> месарница</video:tag><video:tag> бижутерия</video:tag><video:tag> будка</video:tag><video:tag> павилион</video:tag><video:tag> бензиностанция</video:tag><video:tag> плод</video:tag><video:tag> сладоледена къща</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7213/kak-da-se-orientirame-v-mola-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kaufhaus-Orientierung.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да се ориентираме в мола на немски език?</video:title><video:description>Практически насоченият онлайн урок по немски език за ниво А1 &amp;quot;Как да се ориентираме в мола на немски език?&amp;quot; ще ти представи устройството на голяма сграда като мола с нейните етажи и тематични отдели (дамско облекло, ресторант, мъжки обувки, тоалетни, магазин за хранителни продукти). Ще научиш важни въпроси и отговори, които ще ти помогнат да поискаш информация или да дадеш информация. Ще си припомним имената на етажите като подземен етаж, партер, първи етаж и предлозите, с които се употребяват.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7213</video:player_loc><video:view_count>2342</video:view_count><video:tag>ориентираме</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> немски език</video:tag><video:tag> мол</video:tag><video:tag> етаж</video:tag><video:tag> партер</video:tag><video:tag> паркинг</video:tag><video:tag> електроуреди</video:tag><video:tag> извинете</video:tag><video:tag> търговски</video:tag><video:tag> център</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7214/sgradite-v-grada-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31052023-Gebaeude-Stadt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сградите в града на немски език</video:title><video:description>Онлайн урокът по немки език за ниво А1 &amp;quot;Сградите в града на немски език&amp;quot; ще ти представи названията на сградите с техния определителен член и множествено число. Ще научиш важни думи като полиция, болница, детска градина, зоопарк, детска площадка, мост, крепост, стар град и много други. Виж колко интересно може да бъде ученето на език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7214</video:player_loc><video:view_count>2555</video:view_count><video:tag>немски език А1</video:tag><video:tag> сградите</video:tag><video:tag> град</video:tag><video:tag> църква</video:tag><video:tag> гробище</video:tag><video:tag> пожарна</video:tag><video:tag> кметство</video:tag><video:tag> летище</video:tag><video:tag> автогара</video:tag><video:tag> гара</video:tag><video:tag> игрище</video:tag><video:tag> зала</video:tag><video:tag> басейн</video:tag><video:tag> хотел</video:tag><video:tag> банка</video:tag><video:tag> дискотека</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7215/kak-se-izviniavame-i-kak-izraziavame-sazhalenie-i-razocharovanie-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Entschuldigen-Bedauern.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се извиняваме и как изразяваме съжаление и разочарование на немски език</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Как се извиняваме и как изразяваме съжаление и разочарование на немски език&amp;quot; ще ти покаже как да се извиниш на един човек, с когото говориш на ти, и с един или повече хора, с които говориш на Вие. Ще се запознаеш с интересни и важни за ежедневието изрази, свързани с поднасянето на извинение. Ще научиш какво означава изразът &amp;quot;es tut mir leid&amp;quot; и как е на немски &amp;quot;за съжаление&amp;quot;. Ще разбереш също така и как е на немски &amp;quot;Жалко!&amp;quot;</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7215</video:player_loc><video:view_count>2279</video:view_count><video:tag>немски език А1</video:tag><video:tag> разочарование</video:tag><video:tag> съжаление</video:tag><video:tag> извинение</video:tag><video:tag> извиняваме се</video:tag><video:tag> съжаляваме</video:tag><video:tag> leider</video:tag><video:tag> leid</video:tag><video:tag> Entschuldigung</video:tag><video:tag> Verzeihung</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7216/kak-se-ugovariame-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/verabreden.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се уговаряме на немски език?</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Интересно! Как се уговаряме на немски език? Немски език. А1&amp;quot; съдържа важни и често употребявани изрази и думи, свързани с формулирането на предложение, правенето на уговорка, отказ на предложение, уклончив отговор. Тук ще откриеш бърз преговор на часовника, частите на деня, дните на седмицата, както и примерни диалози с разнообразие от синонимни изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7216</video:player_loc><video:view_count>2741</video:view_count><video:tag>уговаряме се</video:tag><video:tag> уговорка</video:tag><video:tag> немски език А1</video:tag><video:tag> отказ</video:tag><video:tag> предложение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7217/dumite-dian-hua-dian-nao-dian-shi-dian-ying-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012018-Dumite-dian-hua-dian-nao-dian-shi-dian-ying.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думите 电话、电脑、电视、电影 в китайския език</video:title><video:description>Интересен и важен видео урок за думите 电话 (diàn huà), 电脑 (diàn nǎo), 电视 (diàn shì) и 电影 (diàn yǐng) в китайския език - ниво HSK 1! Чрез него ще разбереш какво означават те, какво ги обединява и как да ги запомниш бързо и лесно. В какви изречения могат да участват те и каква е разликата между 电话 (diàn huà) и 手机 (shǒu jī)? Ще обърнем внимание и на още думи и изрази, които със сигурност ще ти бъдат от полза. Знаеш ли как да поискаш телефонния номер на някого? А как да отговориш, когато някой попита за твоя номер? Изгледай видеото, за да научиш много нови и полезни думи и да се упражниш с примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7217</video:player_loc><video:view_count>4326</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:tag> йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7218/dumite-da-qian-fen-zhong-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012018-Dumite-da-qian-fen-zhong.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думите 打、钱、分钟 в китайския език</video:title><video:description>Ценен и важен видео урок за думите 打 (dǎ), 钱 (qián) и 分钟 (fēn zhōng) в китайския език - ниво HSK 1! Изгледай видеото и разбери какво означават тези йероглифи и кога и как се използват. В какви изречения могат да участват? А каква е разликата между 分钟 (fēn zhōng) и 分 (fēn)? Нямат ли те едно и също значение? Ако изгледаш урока, ще се научиш и как да казваш колко е часът на китайски! Освен това ще разгледаме още думи и изрази, които със сигурност ще ти бъдат от полза. Изгледай видеото, за да научиш много нови и полезни думи и да се упражниш с примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7218</video:player_loc><video:view_count>748</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:tag> йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7219/izvazhdane-ot-chisloto-12-sas-zaemane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012018-Izvazhdane-ot-chisloto-12-sas-zaemane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане от числото 12 със заемане</video:title><video:description>Много интересно е обяснено как изваждаме от числото 12 със заемане по математика за 1. клас! Ще решаваме задачи от вида 12 - 4 = 8, 12 - 3 = 9, 12 - 5 = 7, 12 - 9 = 3 и такива подобни със заемане.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7219</video:player_loc><video:view_count>12434</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> от числото 12</video:tag><video:tag> изваждане със заемане</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> интересни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7220/izvazhdane-ot-chisloto-13-sas-zaemane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012018-Izvazhdane-ot-chisloto-13-sas-zaemane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане от числото 13 със заемане</video:title><video:description>Много разбираемо и забавно е показано как да изваждаме от числото 13 със заемане по математика за 1. клас! Във видео урока ще видиш как решаваме задачи от вида 13 - 4 = 9, 13 - 8 = 5, 13 - 7 = 6 и други подобни със заемане.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7220</video:player_loc><video:view_count>10152</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> от числото 13</video:tag><video:tag> със заемане</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> как изваждаме</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> 13 - 4 = 9</video:tag><video:tag> 13 - 5 = 8</video:tag><video:tag> 13 - 6 = 7</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7221/izvazhdane-ot-chisloto-14-sas-zaemane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012018-Izvazhdane-ot-chisloto-14-sas-zaemane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане от числото 14 със заемане</video:title><video:description>Супер видео урок за изваждане от числото 14 със заемане! Тук решаваме заедно задачи от вида 14 - 8 = 6, 14 - 9 = 5 и други подобни. В тези задачи изваждаме със заемане, а това се учи по математика за 1. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7221</video:player_loc><video:view_count>8264</video:view_count><video:tag>изваждане от 14</video:tag><video:tag> от числото 14</video:tag><video:tag> със заемане</video:tag><video:tag> изваждане със заемане</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> интересни задачи</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7222/izvazhdane-ot-chisloto-16-sas-zaemane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012018-11-Izvazhdane-ot-chisloto-16-sas-zaemane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане от числото 16 със заемане</video:title><video:description>Много полезен видео урок за изваждане от числото 16 със заемане по математика за 1. клас! Изгледай видео урока и ще научиш много бързо как да изваждаш със заемане и да решаваш интересни и важни задачи от вида: 16 - 7 = 9, 16 - 8 = 8, 16 - 9 = 7.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7222</video:player_loc><video:view_count>5587</video:view_count><video:tag>изваждане от 16</video:tag><video:tag> изваждане със заемане</video:tag><video:tag> от числото 16</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7223/chislata-10-20-30--100-chetene-i-pisane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012018-14-Chislata-10-20-30--100-Chetene-i-pisane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата 10, 20, 30, ..., 100. Четене и писане</video:title><video:description>Много важен видео урок за числата 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100! Как четем тези числа? Десет, двадесет, тридесет, четиридесет, петдесет, шестдесет, седемдесет, осемдесет, деветдесет, сто. А как представяме тези числа с десетици? Ще видим и как 9 десетици са равни на числото 90 (деветдесет). Или път как числото 50 можем да го представим като 5 десетици. Много важен видео урок по математика за 1. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7223</video:player_loc><video:view_count>9666</video:view_count><video:tag>числата до 100</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> 10</video:tag><video:tag> 20</video:tag><video:tag> 30</video:tag><video:tag> 40</video:tag><video:tag> 50</video:tag><video:tag> 60</video:tag><video:tag> 70</video:tag><video:tag> 80</video:tag><video:tag> 90</video:tag><video:tag> 100</video:tag><video:tag> четене</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> десет</video:tag><video:tag> двадесет</video:tag><video:tag> тридесет</video:tag><video:tag> четиридесет</video:tag><video:tag> сто</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7224/chislata-10-20-30--100-sravniavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022020-Chislata-10-20-30--100-Sravniavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата 10, 20, 30, ..., 100. Сравняване</video:title><video:description>Разбираемо и интересно е обяснено как сравняваме числата 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100 в този видео урок по математика за 1. клас! Ще сравняваме числата десет, двадесет, тридесет, четиридесет, петдесет, шестдесет, седемдесет, осемдесет, деветдесет, сто. Това е много подобно на сравнението на числата, което си знаем до този момент. Изгледай урока по математика за 1. клас и ще видиш колко ще ти бъде лесно и интересно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7224</video:player_loc><video:view_count>6726</video:view_count><video:tag>сравняване на числа</video:tag><video:tag> 10</video:tag><video:tag> 20</video:tag><video:tag> 30</video:tag><video:tag> 40</video:tag><video:tag> 50</video:tag><video:tag> 60</video:tag><video:tag> 70</video:tag><video:tag> 80</video:tag><video:tag> 90</video:tag><video:tag> 100</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> как сравняваме</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7225/delenie-s-chisloto-2-chetni-i-nechetni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012018-8-Delenie-s-chisloto-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление с числото 2. Четни и нечетни числа</video:title><video:description>Много разбираем и интересен видео урок за деление с числото 2 по математика за 2. клас! Ще разберем и какво са четните числа и нечетните числа. Във видео урока ще решим много интересни примери и ще ти бъде много лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7225</video:player_loc><video:view_count>17195</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> с числото 2</video:tag><video:tag> деление на 2</video:tag><video:tag> четни числа</video:tag><video:tag> нечетни числа</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> как делим на 2</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7226/delenie-s-chisloto-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082021-Delenie-s-chisloto-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление с числото 3</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 2. клас, в който ще научиш всичко най-важно за деление с числото 3. Заедно ще решим много примери и ще упражним решаването на задачи със скоби. Как да правиш лесно проверка на задачи от действие деление? Как да прилагаш всичко, което знаеш за деление и умножение с числото 3 в различни текстови задачи? Хайде, пускай смело видео урока и научи всичко важно за делението с числото 3! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7226</video:player_loc><video:view_count>13846</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> деление на 3</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> как делим на 3</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7227/delenie-s-chisloto-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012018-12-Delenie-s-chisloto-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление с числото 1</video:title><video:description>Много полезен видео урок за деление с числото 1! Как делим на числото 1? В този видео урок ще решаваме заедно задачи от вида 3:1 = 3, 5:1 = 5, 9:1 = 9. Изгледай този видео урок по математика за 2. клас, защото ще ти бъде много полезен. Впускай се в интересните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7227</video:player_loc><video:view_count>6262</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> с числото 1</video:tag><video:tag> деление на 1</video:tag><video:tag> как делим на 1</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7228/delenie-s-chisloto-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25062021-Delenie-s-chisloto-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление с числото 4</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 2. клас, с който ще научиш таблицата за деление с 4! Ще решаваме заедно полезни задачи! Всички числа ли могат да се разделят на 4? Каква е разликата между изразите &amp;quot;4 пъти по-малко&amp;quot; и &amp;quot;с 4 по-малко&amp;quot;? Хайде, пускай видео урока и ще намериш всички отговори! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7228</video:player_loc><video:view_count>13007</video:view_count><video:tag>деление с числото 4</video:tag><video:tag> как делим на 4</video:tag><video:tag> таблица за умножение с 4</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> пъти по-голямо</video:tag><video:tag> пъти по-малко</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7229/sadruzhitelno-svoystvo-na-umnozhenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012018-19-Sadruzhitelno-svoystvo-na-umnozhenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съдружително свойство на умножението</video:title><video:description>Много разбираем и интересен видео урок за съдружително свойство на умножението по математика 2. клас! Във видео урока ще разберем какво да правим, когато умножаваме три числа. Как групираме числата, за да сметнем най-лесно? Изгледай видео урока и ще ти бъде много по-лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7229</video:player_loc><video:view_count>11270</video:view_count><video:tag>съдружително свойство</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> скоби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7230/lexico-de-america-latina-leksika-ot-latinska-amerika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_america.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Léxico de América Latina. Лексика от Латинска Америка</video:title><video:description>Обичаш ли да пътуваш по света? По време на този интересен видео урок по испански език за ниво А2 заедно ще пътуваме чак до Латинска Америка - Аmérica latina – като ще научим повече за лексиката (el léxico) на испаноговорящите държави там. Не пропускай да гледаш и другите видео уроци по испански език от поредицата, посветена именно на темата за лексиката в другите испаноговорящи държави. Приятни минути с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7230</video:player_loc><video:view_count>678</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> лексика</video:tag><video:tag> Латинска Америка</video:tag><video:tag> léxico</video:tag><video:tag> Аmérica Latina</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7231/deystvie-umnozhenie-mnozhiteli-proizvedenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23012018-Deystvie-umnozhenie-Mnozhiteli-proizvedenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Действие умножение. Множители, произведение</video:title><video:description>В този полезен видео урок по математика за 2. клас ще откриеш всичко важно и основно за действие умножение! Какво са множителите? А какво наричаме произведение? С какъв знак можем да запишем израза &amp;quot;пъти по&amp;quot;? Пускай видео урока, заедно ще решим много ценни задачи и всичко това ще ти стане ясно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7231</video:player_loc><video:view_count>21003</video:view_count><video:tag>действие умножение</video:tag><video:tag> множители</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> как умножаваме</video:tag><video:tag> пъти по</video:tag><video:tag> метра</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7232/lexico-de-mexico-leksika-ot-meksiko</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_mexico.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Léxico de México. Лексика от Мексико</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по испански език от ниво А2 за специфичната лексика в далечната страна Мексико. Гледай видео урока и научи повече за това кои думи е нужно да замениш в испанския си речник в случай, че пътуваш до далечната Латинска Америка, Мексико или някоя друга от многото испаноговорящи страни в света. Не пропускай да допълниш знанията си и с другите видео уроци по испански език, посветени на темата! Приятни минути с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7232</video:player_loc><video:view_count>614</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> лексика</video:tag><video:tag> Мексико</video:tag><video:tag> Латинска Америка</video:tag><video:tag> léxico</video:tag><video:tag> México</video:tag><video:tag> Аmérica Latina</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7233/svoystva-na-veshtestvata-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/110824-Veshtestva-i-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на веществата</video:title><video:description>В този увлекателен и забавен видео урок по човекът и природата за 5. клас ще научиш всичко важно за свойствата на веществата! Ще разбереш как се получават веществата и какво наричаме чисти вещества? Ще научиш и какви са свойствата на веществата и какви интересни опити можеш да правиш благодарение на тях. Ценните знания те очакват, затова пускай видео урока още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7233</video:player_loc><video:view_count>47652</video:view_count><video:tag>свойства на веществата</video:tag><video:tag> чисти вещества</video:tag><video:tag> смеси</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> свойства на металите</video:tag><video:tag> топлопроводност</video:tag><video:tag> електропроводност</video:tag><video:tag> ковкост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7234/opakovki-i-kolichestva-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Verpackungen-Mengenangaben.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Опаковки и количества на немски език</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език &amp;quot;Опаковки и количества на немски език&amp;quot; ще те запознае по приятен начин с множеството разнообразни опаковки на немски език за храни и напитки. Ще научиш думи като бутилка, кенче, консерва, буркан, каса, чувал, килограм, литър. Ще разбереш колко тежи един Pfund и как казваме два килограма месо. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7234</video:player_loc><video:view_count>2536</video:view_count><video:tag>немски език А1</video:tag><video:tag> количества</video:tag><video:tag> опаковки</video:tag><video:tag> кутия</video:tag><video:tag> торбичка</video:tag><video:tag> пликче</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7235/diskusiata-v-chasovete-po-literatura-v-6-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Diskusiata-v-chasovete-po-literatura-v-6-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дискусията в часовете по литература в 6. клас</video:title><video:description>Полезен видео урок за дискусията в часовете по литература в 6. клас! Изгледай видео урока, за да научиш какво представлява дискусията. Какво ли е важно за дискусията и как убедително можем да защитим своята позиция? Във видеото ти даваме пример с разказа &amp;quot;Серафим&amp;quot; на Йордан Йовков, за да може ученето да е лесно и приятно занимание! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7235</video:player_loc><video:view_count>6455</video:view_count><video:tag>дискусия</video:tag><video:tag> участници</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> различни гледни точки</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> разказът &amp;quot;Серафим&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7236/prevoznite-sredstva-i-transportat-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Verkehr.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Превозните средства и транспортът на немски език</video:title><video:description>Стегнат и информативен онлайн видео урок по немски език за ниво А1 &amp;quot;Превозните средства и транспортът на немски език&amp;quot;, който ще те запознае с названията на превозните средства като влак, метро, автомобил, мотор, велосипед и с названията на участниците в движението като шофьор на автобус, колоездач, моторист. Ще научиш и важни думи за местата, където спираме - спирка, гара, летище, автогара, бензиностанция, паркинг, светофар. Научи и много полезния израз &amp;quot;В задръстване съм&amp;quot;, който те очаква в самия край на урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7236</video:player_loc><video:view_count>2441</video:view_count><video:tag>транспорт</video:tag><video:tag> транспортни</video:tag><video:tag> средства</video:tag><video:tag> немски език А1</video:tag><video:tag> камион</video:tag><video:tag> светофар</video:tag><video:tag> полицай</video:tag><video:tag> пешеходец</video:tag><video:tag> спирка</video:tag><video:tag> магистрала</video:tag><video:tag> автосервиз</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7237/lexico-de-america-latina-leksika-ot-latinska-amerika-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_america_latina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Léxico de América Latina. Лексика от Латинска Америка. Част 2</video:title><video:description>Много полезен видео урок по испански език от ниво А2 за лексиката в някои от страните в Латинска Америка. По време на този онлайн урок продължава темата за наличието на думи, които в Испания се използват за назоваване на определени неща, а в други страни от Латинска Америка те биват заменени от различни думи, имащи същото значение. За да научиш повече, гледай и другите видео уроци от поредицата ни за Латинска Америка! Приятни минути с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7237</video:player_loc><video:view_count>494</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> лексика</video:tag><video:tag> Латинска Америка</video:tag><video:tag> léxico</video:tag><video:tag> Аmérica Latina</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7238/lexico-de-venezuela-leksika-ot-venetsuela</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/esp_venezuela.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Léxico de Venezuela. Лексика от Венецуела</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по испански език от ниво А2 за лексиката във Венецуела и някои други страни от Латинска Америка като Аржентина, Колумбия и Мексико. Гледай този онлайн урок по испански език и научи повече за диалектите в различните испаноговорящи страни по света. Не пропускай да обогатиш знанията си, като изгледаш и другите видео уроци от поредицата ни за Латинска Америка! Приятни минути с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7238</video:player_loc><video:view_count>540</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> лексика</video:tag><video:tag> Венецуела</video:tag><video:tag> Латинска Америка</video:tag><video:tag> léxico</video:tag><video:tag> Venezuela</video:tag><video:tag> Аmérica Latina</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7239/moeto-ezhednevie-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/MeinAlltag.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моето ежедневие на немски език</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Моето ежедневие на немски език&amp;quot; ще научиш как да се изразяваш писмено и устно по темата за ежедневните дейности като ставане от сън, обличане, ходене на училище, каране на колело, хранене. Тук ще откриеш не само множество глаголи и изрази за ежедневните дейности, но и съвети за съставянето на отличен текст чрез включване на частите на деня, дните на седмицата, часовникът и други. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7239</video:player_loc><video:view_count>3930</video:view_count><video:tag>ежедневие</video:tag><video:tag> немски език А1</video:tag><video:tag> дейности</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> делими</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> наречие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7240/izvazhdane-ot-chisloto-15-sas-zaemane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012018-Izvazhdane-ot-chisloto-15-sas-zaemane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане от числото 15 със заемане</video:title><video:description>Много интересно е показано как да изваждаме от числото 15 със заемане! Това се учи по математика за 1. клас и сега заедно ще се справим бързо и лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7240</video:player_loc><video:view_count>6646</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> изваждане от 15</video:tag><video:tag> от числото 15</video:tag><video:tag> със заемане</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> изваждане със заемане</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7241/izvazhdane-ot-chisloto-17-sas-zaemane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012018-12-Izvazhdane-ot-chisloto-17-sas-zaemane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане от числото 17 със заемане</video:title><video:description>Много полезен и интересен видео урок по математика за 1. клас! Ето как да изваждаме от числото 17 със заемане. Ще решим заедно задачи и ще ти бъде много лесно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7241</video:player_loc><video:view_count>6348</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> изваждане с преминаване</video:tag><video:tag> изваждане със заемане</video:tag><video:tag> изваждане от 17</video:tag><video:tag> от числото 17</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7242/izvazhdane-ot-chisloto-18-sas-zaemane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012018-13-Izvazhdane-ot-chisloto-18-sas-zaemane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане от числото 18 със заемане</video:title><video:description>Много лесно и интересно е обяснено как да изваждаме от числото 18 със заемане! Много добър видео урок по математика за 1. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7242</video:player_loc><video:view_count>5917</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> от числото 18</video:tag><video:tag> със заемане</video:tag><video:tag> изваждане от 18</video:tag><video:tag> 18 - 9 = 9</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7243/chislata-10-20-30--100-sabirane-i-izvazhdane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012018-16-Chislata-10-20-30--100-Sabirane-i-izvazhdane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата 10, 20, 30, ..., 100. Събиране и изваждане</video:title><video:description>Много важен и основен видео урок за събиране и изваждане на числата 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90, 100. Тези задачи се учат по математика за 1. клас и тук заедно ще минем през всичко най-важно. Ще решим и много задачи и ще направим упражнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7243</video:player_loc><video:view_count>8920</video:view_count><video:tag>числата до 100</video:tag><video:tag> 10</video:tag><video:tag> 20</video:tag><video:tag> 30</video:tag><video:tag> 40</video:tag><video:tag> 50</video:tag><video:tag> 60</video:tag><video:tag> 70</video:tag><video:tag> 80</video:tag><video:tag> 90</video:tag><video:tag> 100</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7244/izhoden-test-po-matematika-1-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032018-Izhoden-test-po-matematika-1-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изходен тест по математика 1. клас</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок, в който решаваме заедно изходен тест по математика за 1. клас! Така преговаряме всички важни и основни неща, които учихме през годината. Изгледай видео урока и нека да се справим отлично!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7244</video:player_loc><video:view_count>14617</video:view_count><video:tag>изходен тест</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7245/dumite-re-tian-qi-bu-ke-qi-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012018-Dumite-re-tian-qi-bu-ke-qi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думите 热、天气、不客气 в китайския език</video:title><video:description>Много важен и интересен видео урок за думите 热 (rè), 天气 (tiān qì) и 不客气 (bù kè qi) в китайския език - ниво HSK 1! Изгледай видеото и разбери какво означават тези йероглифи и кога и как се използват. В какви изречения могат да участват? Как можем да попитаме какво е времето днес и как да отговаряме на този въпрос? Каква е разликата между 时间 (shí jiān) и 天气 (tiān qì)? А как да отвръщаме, когато ни благодарят за нещо? От видео урока ще научиш тези и още други думи и изрази и ще разбереш как да ги използваш в изречения. Изгледай видеото, за да обогатиш речника си по китайски език с много нови и полезни йероглифи и да се упражниш с примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7245</video:player_loc><video:view_count>596</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:tag> йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7246/kak-da-si-kupim-bilet-za-vlak-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Fahrkarten-kaufen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да си купим билет за влак на немски език?</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Как да си купим билет за влак на немски език?&amp;quot; ще успееш да се подготвиш не само за училище, но и за живота. Тук ще научиш важни думи и цели изрази, които често се използват в диалог между служител и пътник на гарата. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7246</video:player_loc><video:view_count>2212</video:view_count><video:tag>билет</video:tag><video:tag> влак</video:tag><video:tag> купим</video:tag><video:tag> немски език А1</video:tag><video:tag> еднопосочен</video:tag><video:tag> двупосочен</video:tag><video:tag> закъснение</video:tag><video:tag> пътник</video:tag><video:tag> гара</video:tag><video:tag> гише</video:tag><video:tag> инфопрмация</video:tag><video:tag> разписание</video:tag><video:tag> пристигане</video:tag><video:tag> тръгване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7247/chasti-na-rechta-glagol-urok-za-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082020-Chasti-na-rechta-Glagol-Urok-za-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Части на речта. Глагол. Урок за преговор</video:title><video:description>Много ценен видео урок за преговор по български език за 8. клас, в който ще си припомниш граматичните признаци на глагола в българския език! Коя е основната форма на глагола? Каква е разликата между лични и безлични глаголи, преходни и непреходни глаголи? Видео урокът ще ти обясни кратко и ясно всичко това, както и ще ти припомни видовете сказуеми: просто, съставно именно, съставно глаголно. А спомняш ли си какво е спрежение на глагола и знаеш ли каква хитринка да използваш, за да запомниш спреженията? Хайде, пускай видео урока и разбери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7247</video:player_loc><video:view_count>16699</video:view_count><video:tag>граматични признаци</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> основна форма</video:tag><video:tag> спрежение на глагола</video:tag><video:tag> сложни глаголни времена</video:tag><video:tag> видове сказуеми</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7248/vsichko-vazhno-za-eseto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vsichko-vazhno-za-eseto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за есето</video:title><video:description>Уникално видео, което има за цел да те запознае с всичко важно за написването на есе в часовете по литература в 8. клас! Изгледай това видео, за да научиш всичко важно за неговата композиция. А дали ти е минавало през ума кой е създателят на есето като жанр? В това видео ще научиш за неговия създател и за всичко важно за композицията му. Така ще си номер едно в часовете по литература, а и на всички изпити. Затова не се колебай, а пусни видеото и ще си в топ форма за часовете по литература в 8. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7248</video:player_loc><video:view_count>11533</video:view_count><video:tag>есе</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> аргументация</video:tag><video:tag> лична гледна точка</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7249/delenie-s-chisloto-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13052021-Delenie-s-chisloto-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление с числото 5</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 2. клас за деление с числото 5! Във видео урока ще решим заедно много важни задачи и ще си припомниш какво означават изразите &amp;quot;пъти повече&amp;quot; и &amp;quot;пъти по-малко&amp;quot;. Как се променя задачата, ако кажем че нещо е &amp;quot;с 5 повече&amp;quot; от друго? Хайде, пускай видео урока и научи всичко важно за делението с числото 5! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7249</video:player_loc><video:view_count>13034</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> деление с 5</video:tag><video:tag> числото 5</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> пъти по-малко</video:tag><video:tag> пъти по-голямо</video:tag><video:tag> с 5 по-малко</video:tag><video:tag> с 5 по-голямо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7250/umnozhenie-i-delenie-s-chislata-1-2-3-4-i-5-obobshtenie-i-test</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05082019-Umnozhenie-i-delenie-s-chislata-1-2-3-4-i-5-Obobshtenie-i-test.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение и деление с числата 1, 2, 3, 4 и 5. Обобщение и тест</video:title><video:description>Чудесно обобщение и решен тест с умножение и деление с числата 1, 2, 3, 4 и 5 във видео урока по математика за 2. клас! До тук в предните видео уроци решихме доста задачи за умножение и деление. Сега ще обобщим важните неща и ще решим още, защото така ще ти бъде най-полезно! Пускай видео урока и преговори всичко най-важно за умножението и делението с числата 1, 2, 3, 4 и 5! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7250</video:player_loc><video:view_count>9419</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> с числата 1</video:tag><video:tag> 2</video:tag><video:tag> 3</video:tag><video:tag> 4</video:tag><video:tag> 5</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> неизвестен множител</video:tag><video:tag> кг</video:tag><video:tag> килограма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7251/delenie-s-chisloto-6</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31012018-26-Delenie-s-chisloto-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление с числото 6</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 2. клас за деление с числото 6! В него ще видиш как да делиш с числото 6 по най-бързия и удобен начин. Впускай се във видео урока и ще бъдеш в отлична форма за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7251</video:player_loc><video:view_count>12421</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> деление с 6</video:tag><video:tag> числото 6</video:tag><video:tag> как делим с 6</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> скоби</video:tag><video:tag> пъти по-голямо</video:tag><video:tag> пъти по-малко</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7252/delenie-s-chisloto-7</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012018-28-Delenie-s-chisloto-7.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление с числото 7</video:title><video:description>С видео урока по математика за 2. клас бързо и лесно ще се научиш да делиш с числото 7. Заедно ще решим много задачи, в които ще разкрием връзката между умножение и деление със 7, ще си припомниш реда на действията и как да боравиш с изразите  &amp;quot;пъти повече&amp;quot; и &amp;quot;пъти по-малко&amp;quot;. Хайде, пускай видео урока и се научи бързо и лесно да делиш с числото 7! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7252</video:player_loc><video:view_count>12441</video:view_count><video:tag>деление със 7</video:tag><video:tag> числото 7</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> как делим на 7</video:tag><video:tag> таблица за деление</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> ред на действията</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7253/saprotiva-sreshtu-osmanskata-vlast-do-sredata-na-xv-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092021-Saprotiva-sreshtu-osmanskata-vlast-do-sredata-na-XV-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съпротива срещу османската власт до средата на XV век</video:title><video:description>Интересен видео урок по история за 6. клас, в който ще ти разкажа за съпротивата на българите срещу османската власт до средата на XV век! В него ще научиш за първото въстание и кои са били неговите ръководители. Какво прави Владислав III Варненчик и защо е наречен така? Какво се случва на 10. ноември 1444 г. и как е наречена тази битка? Заинтригувах ли те? Хайде, пускай видео урока, научи и изкарвай шестици! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7253</video:player_loc><video:view_count>32043</video:view_count><video:tag>съпротива</video:tag><video:tag> османска власт</video:tag><video:tag> въстание на Константин и Фружин</video:tag><video:tag> уния</video:tag><video:tag> Владислав Варненчик</video:tag><video:tag> Битка на народите</video:tag><video:tag> Истанбул</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7254/beltatsi-svoystva-i-poluchavane-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022018-Beltatsi-Svoystva-i-poluchavane-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Белтъци. Свойства и получаване. Част 1</video:title><video:description>Ето че дойде ред и на втора част на урока по химия за 9. клас за белтъци, в който са разгледани физичните свойства на белтъците! Обяснени са тяхното състояние, строеж, разтворимост във вода. Обсъдено е защо белтъците имат амфотерен характер. Има ли разлика между протеини и протеиди? Всичко това и още интересни неща в новия ни видео урок. Хайде, още ли не си го пуснал?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7254</video:player_loc><video:view_count>4434</video:view_count><video:tag>белтъци</video:tag><video:tag> амфотерен характер</video:tag><video:tag> денатурация</video:tag><video:tag> ренатурация</video:tag><video:tag> коагулация</video:tag><video:tag> седиментация</video:tag><video:tag> утаяване</video:tag><video:tag> слепване</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7255/beltatsi-svoystva-i-poluchavane-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022018-Beltatsi-Svoystva-i-poluchavane-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Белтъци. Свойства и получаване. Част 2</video:title><video:description>Трета част на урока по химия за 9. клас за свойствата и получаване на белтъци, в който ще ти разкрием качествените реакции за откриване на белтъци! Каква е разликата между ксантопротеинова и биуретова реакция? За всички белтъци ли се използва ксантопротеиновата реакция? Как се оцветяват естествената вълна и естествената коприна под действие на концентрирана азотна киселина? А каква миризма издават запалените белтъци? Как може в магазин за платове да се открие естествена вълна или естествена коприна? Остани с нас и ще разбереш още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7255</video:player_loc><video:view_count>3440</video:view_count><video:tag>белтъци</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> биуретова реакция</video:tag><video:tag> ксантопротеинова реакция</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> мирис</video:tag><video:tag> изгорял рог</video:tag><video:tag> естествена вълна</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7256/vid-i-vreme-na-glagola</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122022-Vid-i-vreme-na-glagola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вид и време на глагола</video:title><video:description>Много ценен видео урок по български език за 8. клас за вид и време на глагола по новата учебна програма на МОН! Урокът ще ти помогне по-лесно да разбереш какво представлява сложната граматична категория вид на глагола. Каква е разликата между време и вид на глагола? Каква е разликата между свършен и несвършен вид на глагола? Какво е видова двойка? Какво могат глаголите от несвършен вид, което глаголите от свършен вид не умеят да правят? Отговорът на тези и други важни въпроси ще откриеш във видео урока, затова не се колебай, а пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7256</video:player_loc><video:view_count>38447</video:view_count><video:tag>вид на глагола</video:tag><video:tag> свършен вид</video:tag><video:tag> несвършен вид</video:tag><video:tag> време на глагола</video:tag><video:tag> разпознаване на глаголния вид</video:tag><video:tag> образуване на глаголи</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7257/dumite-xia-yu-ling-zai-jian-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02022018-Dumite-xia-yu-ling-zai-jian.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думите 下雨、零、再见 в китайския език</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок за думите 下雨 (xià yǔ), 零 (líng) и 再见 (zài jiàn) в китайския език - ниво HSK 1! Изгледай видеото и разбери какво означават тези йероглифи и кога се използват. Освен това ще видим как да разчитаме прогнозата за времето на китайски - как да кажем, че вали дъжд или какъв е вятърът днес? Няма да спрем дотук, защото в този кратък видео урок ще обърнем внимание и на това как лесно да образуваме минало и бъдеще време. Ще си припомним кои йероглифи ни помагат да променяме глаголното време в китайския език. Изгледай видеото, за да обогатиш речника си и да се упражниш с примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7257</video:player_loc><video:view_count>668</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:tag> йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7258/dumite-fei-ji-chu-zu-che-huo-che-zhan-kitayski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02022018-Dumite-fei-ji-chu-zu-che-huo-che-zhan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думите 飞机、出租车、火车站 в китайския език</video:title><video:description>Изключително важен и интересен видео урок за думите 飞机 (fēi jī),  出租车 (chū zū chē) и 火车站 (huǒ chē zhàn) в китайския език - ниво HSK 1! Изгледай видеото и научи основните видове транспорт. Кой йероглиф използваме, за да кажем, че пътуваме с кола, самолет или влак? А кой глагол ни трябва, за да кажем, че слизаме от или се качваме на превозно средство? Има ли разлика между 车 (chē) и 汽车 (qì chē)?  От видео урока ще научиш тези и още други важни думи и изрази и ще разбереш как да ги използваш в изречения. Изгледай видеото, за да обогатиш речника си по китайски език с много нови и полезни йероглифи и да се упражниш с примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7258</video:player_loc><video:view_count>820</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:tag> йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7259/les-temps-du-passe</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Les-temps-du-passe-B1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Les temps du passé. Времената на миналото</video:title><video:description>Как да използвам миналите времена във френския език? В този видео урок за ниво В1 ще намериш отговора! Ще научиш кои времена за миналото образуваме с инфинитив (passé continu, passé récent), как се въвежда бъдещо действие в миналото (futur dans le passé). Ще си припомниш и как точно се употребяват основните минали времена - imparfait, passé composé, plus-que-parfait. Учи лесно и приятно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7259</video:player_loc><video:view_count>1941</video:view_count><video:tag>френски език</video:tag><video:tag> ниво В1</video:tag><video:tag> минали времена</video:tag><video:tag> passé continu</video:tag><video:tag> passé récent</video:tag><video:tag> futur dans le passé</video:tag><video:tag> imparfait</video:tag><video:tag> passé composéplus-que-parfait</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7260/le-passe-simple</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Le-passe-simple.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Le passé simple. Просто минало време</video:title><video:description>Как се употребява френското просто минало време? Ще разбереш в този видео урок по френски език, ниво В1! Ще научиш как звучат и как се пишат най-често срещаните  форми на passé simple - в трето лице. Ще се научиш да го разпознаваш в минал разказ и ще разбереш за какво служи - въвежда минали събития. Ще научиш и защо това време се използва само в писмения литературен език, но не и в живото общуване, където то е заместено от актуалното минало време passé composé.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7260</video:player_loc><video:view_count>1965</video:view_count><video:tag>френски език</video:tag><video:tag> ниво В1</video:tag><video:tag> просто минало време</video:tag><video:tag> форми и употреба</video:tag><video:tag> passé simple</video:tag><video:tag> formes et emploi</video:tag><video:tag> passé simple vs passé composé</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7261/le-subjonctif-passe</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Le-subjonctif-passe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Le subjonctif passé. Минало време на подчинителното наклонение</video:title><video:description>Как се образува и кога се използва subjonctif passé? В този видео урок по френски език за ниво В1 ще намериш отговора! Ще си припомниш кои въвеждащи глаголи и изрази &amp;quot;искат&amp;quot; подчинително наклонение. Ще научиш, че използваме миналото време на подчинителното наклонение, както използваме и миналия инфинитив, но дали ще избереш едното или другото, зависи единствено от това кой върши действието на въвеждащия глагол и дали той е различен от вършителя на другото действие. Научи всичко това само в един кратък видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7261</video:player_loc><video:view_count>1609</video:view_count><video:tag>френски</video:tag><video:tag> ниво В1</video:tag><video:tag> подчинително наклонение</video:tag><video:tag> минало време</video:tag><video:tag> инфинитив</video:tag><video:tag> subjonctif passé</video:tag><video:tag> formation</video:tag><video:tag> infinitif vs subjonctif</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7262/konstruktsiata-faire-infinitif</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/La-construction-FAIRE---infinitif.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Конструкцията FAIRE+infinitif</video:title><video:description>Как се казва на френски &amp;quot;Я да видя!&amp;quot;. Fais voir ! В този видео урок по френски език за ниво В1 ще научиш колко важна е формулата FAIRE+infinitif във френския език и как се употребява тя, когато някой или нещо прави така, че някой друг или друго нещо да извърши дадено действие. Ще научиш също, че в тази конструкция може да участва и глагола LAISSER, а за да кажем &amp;quot;правиш ме щастлив&amp;quot;, ще използваме друга формула - RENDRE+adjectif. Гледай видеото, учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7262</video:player_loc><video:view_count>1173</video:view_count><video:tag>френски език ниво В1</video:tag><video:tag> фактитивни конструкции</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> constructions factitives</video:tag><video:tag> FAIRE+infinitif</video:tag><video:tag> LAISSER+infinitif</video:tag><video:tag> RENDRE+adjectif</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7263/konstruktsiata-se-faire-infinitif</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Konstruktsiata-SE-FAIRE-infinitif.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Конструкцията SE FAIRE+infinitif</video:title><video:description>Как се казва на френски &amp;quot;Хванах се на въдицата&amp;quot;? Je me suis fait avoir ! Гледай този видео урок по френски език за ниво В1 и ще научиш какво означава и как се употребява любопитната формула SE FAIRE/SE LAISSER+infinitif. Ще научиш каква е разликата в смисъла на изречението, ако то е направено с фактитивна конструкция (se faire couper les cheveux) или само със съответния възвратен глагол (se couper les cheveux), както и каква е разликата в смисъла на двете фактитивни конструкции (faire/se faire + infinitif). Ще научиш и куп интересни изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7263</video:player_loc><video:view_count>1082</video:view_count><video:tag>френски език</video:tag><video:tag> ниво В1</video:tag><video:tag> фактитивни конструкции</video:tag><video:tag> constructions factitives</video:tag><video:tag> SE FAIRE+infinitif</video:tag><video:tag> SE LAISSER+infinitif</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7264/domashnite-zhivotni-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Haustiere.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Домашните животни на немски език</video:title><video:description>Потопете се в забавния свят на домашните любимци с онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Домашните животни на немски език&amp;quot;. Ще ви запозная с имената на животните като куче, котка, папагал, костенурка, змия, зайче, морско свинче. В урока ще откриете и интересни думи като лая, мъркам, мяукам и изрази като разхождам кучето, храня кучето, гоня мишки, имитирам звуци. Ще научим и думи, с които характеризираме животните като умен, верен, пъстър.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7264</video:player_loc><video:view_count>2789</video:view_count><video:tag>домашни</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> любимци</video:tag><video:tag> немски език А1</video:tag><video:tag> папагал</video:tag><video:tag> храня</video:tag><video:tag> клетка</video:tag><video:tag> аквариум</video:tag><video:tag> галя</video:tag><video:tag> разхождам</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> кълва</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7265/opredelenie-compl--ment-du-nom</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Opredelenie-Complement-du-nom.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определение. Complément du nom</video:title><video:description>Каква е разликата между &amp;quot;un verre de vin&amp;quot; &amp;quot;un verre à vin&amp;quot;? В този видео урок по френски език за ниво А2 ще научиш как се определя съществителното по материя, предназначение, количество. Ще видиш как се образуват тези определения с предлозите &amp;quot;de&amp;quot;, &amp;quot;en&amp;quot;, &amp;quot;à&amp;quot;. Ще разбереш каква е разликата в значението на изразите, когато определението е въведено с членна форма. Ще научиш много полезни изрази за всекидневния език. Ще научиш всичко това докато се забавляваш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7265</video:player_loc><video:view_count>4216</video:view_count><video:tag>френски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:tag> определение на същ.</video:tag><video:tag> материя</video:tag><video:tag> предназначение</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> complément du nom</video:tag><video:tag> matière</video:tag><video:tag> destination</video:tag><video:tag> quantité</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7266/hobi-i-svobodno-vreme-vazhni-dumi-i-izrazi-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Freizeit-Hobby.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хоби и свободно време. Важни думи и изрази на немски език</video:title><video:description>Виж онлайн урока по немски език за ниво А1 &amp;quot;Хоби и свободно време. Важни думи и изрази на немски език&amp;quot; и се запознай в рамките на няколко минути с куп думи като майсторя, плета, танцувам, спортувам, мързелувам, катеря се, разхождам се и изрази като играя компютърни игри, гледам телевизия, свиря на ударни инструменти, ходя на кино, играя волейбол, играя тенис на маса, ходя на риболов, ходя на планина, карам сноуборд и карам скейтборд.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7266</video:player_loc><video:view_count>3144</video:view_count><video:tag>немски език А1</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> хоби</video:tag><video:tag> свободно време</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7267/geografsko-polozhenie-bregove-i-opoznavane-na-avstralia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28072022-Geografsko-polozhenie-bregove-i-opoznavane-na-Avstralia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение, брегове и опознаване на Австралия</video:title><video:description>Полезен видео урок по география за 6. клас за континента Австралия и неговото географско положение, брегове и опознаване! В него ще ти разкажа кои са първите градове, възникнали след разрушаването на затворите по време на колонизацията на континента. Знаеш ли къде се намира Австралия? А кои са най-големите крайбрежни морета там? Колко е площта на континента? Какво можеш да кажеш ти за Големия бариерен риф? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7267</video:player_loc><video:view_count>37332</video:view_count><video:tag>Южна тропична окръжност</video:tag><video:tag> нос Йорк</video:tag><video:tag> Нос Уилсън</video:tag><video:tag> Коралово море</video:tag><video:tag> Абел Тасман</video:tag><video:tag> о. Нова Зеландия</video:tag><video:tag> Джеймс Кук</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7268/tsarkvata-i-religiata-v-zhivota-na-srednovekovnia-chovek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30072021-Tsarkvata-i-religiata-v-zhivota-na-srednovekovnia-chovek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Църквата и религията в живота на средновековния човек</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас ще ти разкажа за църквата и религията в живота на средновековния човек! Защо християнската църква се разделя на православна и католическа след Великата схизма? Какви са различията между двете църкви и техните духовници? С какви отношения между църковната и светската власт в Западна Европа са свързани Поклонението в Каноса и Авиньонския плен? Кога се извършват специални църковни тайнства като причастие и кръщение? Кои са пътищата и последиците от поклонничеството? А къде се появяват рицарско-монашеските ордени? Хайде пускай видео урока и научи всички отговори сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7268</video:player_loc><video:view_count>36414</video:view_count><video:tag>средновековие</video:tag><video:tag> религия</video:tag><video:tag> християнство</video:tag><video:tag> енория</video:tag><video:tag> църква</video:tag><video:tag> причастие</video:tag><video:tag> кръщение</video:tag><video:tag> Велика схизма</video:tag><video:tag> православие</video:tag><video:tag> католицизъм</video:tag><video:tag> папа</video:tag><video:tag> патриарх</video:tag><video:tag> ерис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7269/vsichko-vazhno-za-sonetite-na-shekspir</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022018-Vsichko-vazhno-za-sonetite-na-Shekspir.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за сонетите на Шекспир</video:title><video:description>Чудесно видео за сонетите на Шекспир, които се изучават в часовете по литература в 8. клас! Ако изгледаш видеото, ще научиш какво означава сонет и откъде произлиза тази дума. А какво ли е особеното за начина, по който са организирани стиховете в сонетите на Шекспир? От видеото ще научиш кои са основните теми в сонетите на Шекспир. Затова не се колебай, а си пусни видеото и подготовката ти за часовете по литература ще бъде на високо ниво. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7269</video:player_loc><video:view_count>8734</video:view_count><video:tag>Шекспир</video:tag><video:tag> сонети на Шекспир</video:tag><video:tag> смуглата лейди</video:tag><video:tag> приятелството</video:tag><video:tag> Ренесанс</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7270/vsichko-vazhno-za-renesansa-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022018-Vsichko-vazhno-za-Renesansa-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за Ренесанса. Обобщение</video:title><video:description>Много добре представено видео за епохата на Ренесанса, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Изгледай това видео, за да си припомниш всички важни особености за епохата, нейните автори и техните творби. През кой век говорим за начало на Ренесанса? А какво ли означава сонет? В това видео ще научиш и за сборника на Джовани Бокачо &amp;quot;Декамерон&amp;quot;. Затова не се колебай, пусни си видеото и се подготви за часовете по литература в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7270</video:player_loc><video:view_count>6890</video:view_count><video:tag>Ренесанс</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> Ранен ренесанс</video:tag><video:tag> Късен ренесанс</video:tag><video:tag> Зрял ренесанс</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7271/tektonski-dvizhenia-endogenni-relefoobrazuvashti-protsesi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052021-Endogenni-relefoobrazuvashti-protsesi-Tektonski-dvizhenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ендогенни релефообразуващи процеси. Тектонски движения</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 8. клас, ще ти разкажа за тектонските движения! Тектонските движения, вулканизмът и заметръсите са част от ендогенните релефообразуващи процеси. Ще разбереш какво представляват всеки един от тях и какви са техните характеристики. Какви видове движения има? Кои движения протичат по-бързо? Какво е &amp;quot;хорст&amp;quot;? Хайде, пускай видео урока, за да научиш всичко важно за тектонските движения! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7271</video:player_loc><video:view_count>28752</video:view_count><video:tag>тектонски движения</video:tag><video:tag> разломни движения</video:tag><video:tag> ендогенни релефообразуващи процеси</video:tag><video:tag> вътрешни земни сили</video:tag><video:tag> вулканизъм</video:tag><video:tag> хорст</video:tag><video:tag> грабен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7272/antichnost-srednovekovie-i-renesans-sravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09022018-Antichnost-Srednovekovie-i-Renesans-Sravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Античност, Средновековие и Ренесанс. Сравнение</video:title><video:description>От това видео ще си припомниш най-важното за епохите на Античността, Средновековието и Ренесанса, за които учи в часовете по литература в 8. клас! Кое е общото между трите епохи и техните автори? А кога се появяват трите литературни рода? Кое не трябва да забравяш за техните автори? Пусни си видеото и само в рамките на няколко минути ще се припомниш всичко важно. Видеото ще ти помогне за бърз преговор преди контролно или тест. Видеото е по новата учебна програма по литература за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7272</video:player_loc><video:view_count>4732</video:view_count><video:tag>Античност</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> Ренесанс</video:tag><video:tag> хронологични граници</video:tag><video:tag> автори</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7273/kak-da-napishem-ese</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09022018-Kak-da-napishem-ese.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да напишем есе?</video:title><video:description>Чудесно видео за есето, което се изучава в часовете по литература в 8. клас! Изгледай това видео, за да запълниш всички пропуски около жанра на есето. Какво е особеното около неговата структура, какво не трябва да забравяме, когато седнем да пишем есе? А какво ли е особеното около примерите, които да даваме в нашето есе? Пусни си видеото и само за няколко минути подготовката ти ще бъде наистина на високо ниво. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7273</video:player_loc><video:view_count>9455</video:view_count><video:tag>есе</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> изложение</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7274/kak-uspeshno-da-uchastvame-v-diskusia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022018-Kak-uspeshno-da-uchastvame-v-diskusia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как успешно да участваме в дискусия?</video:title><video:description>Ясно и добре структурирано видео за дискусията, която е част от часовете по литература в училище! Изгледай видеото, за да научиш какво се очаква от теб, когато в училище правите дискусия. На кое е важно да обърнеш внимание? А как можеш да защитиш позицията си по поставения проблем? За всичко това ще научиш, ако гледаш видеото. Затова не се колебай. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7274</video:player_loc><video:view_count>2124</video:view_count><video:tag>дискусия</video:tag><video:tag> участници</video:tag><video:tag> поставена тема</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7275/nay-vazhnoto-ot-literaturata-za-8-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022018-Nay-vazhnoto-ot-literaturata-za-8-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното от литературата за 8. клас</video:title><video:description>Супер полезно видео, от което ще си припомниш всичко важно от изученото в часовете по литература в 8. клас! Кое е особено важното за епохи като Античността, Средновековието, Ренесанса? А кои ли са ключовите автори, които изучи в 8. клас? От това видео можеш да си припомниш всичко най-важно. Затова не се колебай, а гледай видеото до края. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7275</video:player_loc><video:view_count>7019</video:view_count><video:tag>Античност</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> Ренесанс</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> автори</video:tag><video:tag> антична калокагатия</video:tag><video:tag> Библия</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7276/slozhno-sastavno-s-podchineno-opredelitelno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052023-Slozhno-sastavno-s-podchineno-opredelitelno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно съставно с подчинено определително изречение</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език за 8. клас за сложно съставно с подчинено определително изречение! Знаеш ли какъв въпрос да зададеш, за да откриеш подчинено определително изречение? А кои сигнални думи служат за връзка между главното и подчиненото определително изречение? Как да разграничиш подчиненото определително от другите видове подчинени изречения? Кога се пише запетая в сложното съставно с подчинено определително изречение? Пускай видеото и се информирай на мига! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7276</video:player_loc><video:view_count>30441</video:view_count><video:tag>сложно съставно изречение</video:tag><video:tag> главно изречение</video:tag><video:tag> подчинено определително изречение</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> сигнални думи</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7277/slozhno-sastavno-s-podchineno-dopalnitelno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/081032020-Slozhno-sastavno-s-podchineno-dopalnitelno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно съставно с подчинено допълнително изречение</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 8. клас за сложно съставно с подчинено допълнително изречение! В него ще разбереш всички пунктуационни особености на този вид изречение. Ще се научиш да разпознаваш подчиненото допълнително и да го различаваш от другите видове подчинени изречения. Ще разбереш кои са сигналните думи за начало на подчинено допълнително изречение. И ще се позабавляваш с интересните примерни изречения. Хайде, пусни видеото, забавлявай се и учи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7277</video:player_loc><video:view_count>26348</video:view_count><video:tag>сложно съставно изречение</video:tag><video:tag> подчинено допълнително изречение</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> сигнални думи</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7278/kolektivni-opori-na-balgarite-prez-xv-xvii-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/kolektivnioporinabulgarite-327691.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колективни опори на българите през XV-XVII век</video:title><video:description>Този път ще ти разкажем за колетивните опори на българите през XV-XVII век по история в 6. клас! В периода на османската власт в българските земи българите се съхранили като народ благодарение на колективните опори: семейство, род, български език, община и християнска вяра. Ще ти разкажем за всяка една от тези опори. Защо точно те били избрани като такива? Хайде, пускай урока и разбери какво препяло българите по време на османската власт!Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7278</video:player_loc><video:view_count>17061</video:view_count><video:tag>колективни опори</video:tag><video:tag> българите</video:tag><video:tag> XV-XVII век</video:tag><video:tag> семейство</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> християнска вяра</video:tag><video:tag> община</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7279/slozhno-izrechenie-slozhno-sastavno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082020-Slozhno-izrechenie-Slozhno-sastavno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно изречение. Сложно съставно изречение</video:title><video:description>Това е един от най-важните уроци по български език за 8. клас! Той е свързан именно със сложното съставно изречение! С помощта на този видео урок ще си припомниш разликата между просто и сложно изречение, както и ще разбереш как да различаваш сложно съчинено от сложно съставно изречение. Знаеш ли кое изречение е главно? А кое изречение наричаме подчинено? Кои са сигналните думи за начало на подчинено изречение? Отговорите са във видео урока. Не го пропускай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7279</video:player_loc><video:view_count>25046</video:view_count><video:tag>сложно изречение</video:tag><video:tag> синтаксис</video:tag><video:tag> сложно съставно изречение</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> главно изречение</video:tag><video:tag> определително</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7280/kak-da-napishem-pismo-za-hobito-i-svobodnoto-vreme-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05042022-Hobby-Schreiben-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да напишем писмо за хобито и свободното време на немски език?</video:title><video:description>Изгледай видео урока по немски език за ниво А1 „Как да напишем писмо за хобито си и свободното време на немски език?“ и ще научиш как да се справиш отлично в училище, ако имаш за тема на писмо или диалог свободното време и хобито. Стъпка по стъпка са представени елементите, които оформят добре написано и добре структурирано писмо. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7280</video:player_loc><video:view_count>3031</video:view_count><video:tag>как</video:tag><video:tag> да напишем</video:tag><video:tag> писмо</video:tag><video:tag> немски език А1</video:tag><video:tag> свободно</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> хоби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7281/eine-urlaubskarte-schreiben-kak-da-napishem-kartichka-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16102018-Eine-Urlaubskarte-schreiben-Kak-da-napishem-kartichka-na-nemski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Eine Urlaubskarte schreiben. Как да напишем картичка на немски език?</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Eine Urlaubskarte schreiben. Как да напишем картичка на немски език?&amp;quot; ще ти покаже стъпка по стъпка как да напишеш отлично картичка, разказваща за ваканцията или отпуската. Ще научиш важни изрази, ще си припомниш словореда на съобщителното изречение, ще получиш съвети за използването на трудни граматически елементи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7281</video:player_loc><video:view_count>2366</video:view_count><video:tag>Urlaubskarte</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> немски език А1</video:tag><video:tag> да напишем</video:tag><video:tag> schreiben</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7282/slozhno-sastavno-s-podchineno-obstoiatelstveno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112020-Slozhno-sastavno-s-podchineno-obstoiatelstveno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно съставно с подчинено обстоятелствено изречение</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по български език за 8. клас! Предстои да разбереш за всички особености на сложното съставно с подчинено обстоятелствено изречение. С какви сигнални думи започва то? Каква позиция може да заема подчиненото обстоятелствено спрямо главното изречение? Къде да поставиш запетая в сложното съставно с подчинено обстоятелствено? Отговори на тези и още много други въпроси ще откриеш във видео урока. Напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7282</video:player_loc><video:view_count>18074</video:view_count><video:tag>подчинено обстоятелствено изречение</video:tag><video:tag> сложно съставно</video:tag><video:tag> сигнални думи</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> обстоятелство</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:tag> причина</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7283/opisanie-na-vanshnia-vid-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Personbeschreibung.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Описание на външния вид на немски език</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Описание на външния вид на немски език&amp;quot; ще ти предложи отлично подредени знания на тема външен вид. Ще научиш как да говориш за ръста, теглото, очите, лицето, носа, косата, устата на описваните хора. Ще откриеш интересни думи като лунички, брекети, голо теме, мустаци, очила. Урокът съдържа и диалог на тема описание на външността, както и цялостното спрежение в сегашно време на глагола aussehen. Виж как още на ниво А1 можеш да описваш човек!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7283</video:player_loc><video:view_count>3034</video:view_count><video:tag>описание</video:tag><video:tag> описвам</video:tag><video:tag> външен</video:tag><video:tag> вид</video:tag><video:tag> немски език А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7284/namirane-na-obikolka-na-kvadrat-chrez-umnozhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022018-17-Obikolka-na-kvadrat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на обиколка на квадрат чрез умножение</video:title><video:description>Интересен видео урок по математика за 2. клас, с който ще научиш да намираш обиколка на квадрат, като използваш действие умножение! Когато знаеш дължината на страната на квадрат, можеш лесно да се справиш. Умножаваш дължината на страната на квадрата по 4 и получаваш обиколката. Ако знаеш обиколката на квадрата, разделяш на 4 и получаваш дължината на страната на квадрата. Хайде, пускай видео урока и бъди в отлична форма за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7284</video:player_loc><video:view_count>5226</video:view_count><video:tag>обиколка</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> чрез умножение</video:tag><video:tag> P</video:tag><video:tag> страна</video:tag><video:tag> сантиметра</video:tag><video:tag> дължина на страна</video:tag><video:tag> равностранен триъгълник</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7285/chas-minuta-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022018-23-Chas-Minuta-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Час. Минута. Важни задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок с решени важни задачи за час и минута по математика за 2. клас! Много често това е трудно на учениците и тук сега заедно ще решим много полезни примери. Изгледай видео урока и постепенно ще ти стане лесно. Напред към интересните задачи за време! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7285</video:player_loc><video:view_count>10360</video:view_count><video:tag>час</video:tag><video:tag> минута</video:tag><video:tag> 1 час</video:tag><video:tag> 60 минути</video:tag><video:tag> превръщане на минутите в часове</video:tag><video:tag> превръщане на часовете в минути</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> текстова задача</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7286/delenie-s-chisloto-8</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022018-31-Delenie-s-chisloto-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление с числото 8</video:title><video:description>Супер полезен видео урока по математика за 2. клас, с който бързо и лесно ще се научиш да делиш с числото 8. Ще разбереш каква е връзката между умножение и деление с 8, ще научиш и каква е разликата между &amp;quot;с 8 по-малко&amp;quot; и &amp;quot;8 пъти по-малко&amp;quot;. Хайде, пускай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7286</video:player_loc><video:view_count>9298</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> деление с 8</video:tag><video:tag> числото 8</video:tag><video:tag> как делим на 8</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> ред на действията</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7287/delenie-na-chisloto-0-s-drugo-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022018-Delenie-na-chisloto-0-s-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на числото 0 с друго число</video:title><video:description>Изключително важен видео урок по математика за 2. клас за деление на числото 0 с друго число! Много е важно да знаеш, че с числото 0 не можем да делим. Например, 3 : 0 не се дели и не можем да го сметнем. Можем обаче да сметнем 0 : 3 = 0. Във видео урока ще видиш всичко това, обяснено по много интересен начин! Хайде, пускай урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7287</video:player_loc><video:view_count>5869</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> деление на 0</video:tag><video:tag> на нула не се дели</video:tag><video:tag> правила за деление</video:tag><video:tag> числото 0</video:tag><video:tag> 0 : 3 = 0</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> неизвестен множител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7288/obobshtenie-i-test-tablichno-umnozhenie-i-delenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13052021-Obobshtenie-i-test-Tablichno-umnozhenie-i-delenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение и тест. Таблично умножение и деление</video:title><video:description>Много ценно обобщение на всичко важно за таблично умножение и деление по математика за 2. клас! Заедно ще решим много тестови задачи и така ще си припомниш всичко основно. Така ще се упражниш и в училище ще ти бъде много лесно!  Спирай видеото на пауза, решавай задачите самостоятелно, а след това проверявай. Хайде, смело напред към теста! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7288</video:player_loc><video:view_count>8167</video:view_count><video:tag>таблично умножение</video:tag><video:tag> таблично деление</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> сбор на числа</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> пъти по-малко</video:tag><video:tag> пъти по-голямо</video:tag><video:tag> ред на действията</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7289/izhodno-nivo-po-matematika-za-2-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022018-39-Izhodno-nivo-po-matematika-za-2-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изходно ниво по математика за 2. клас</video:title><video:description>Много полезен видео урок с решени задачи като изходно ниво по математика за 2. клас! В този видео урок заедно решаваме много задачи, с които преговаряме важните неща от цялата математика за втори клас. Във видео урока има и текстови задачи, като подобни ще имаш и в училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7289</video:player_loc><video:view_count>9366</video:view_count><video:tag>математика 2. клас</video:tag><video:tag> изходно ниво</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> числата до 100</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7290/safo-stihotvorenieto-lyubov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022018-Safo-Stihotvorenieto-Lyubov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сафо. Стихотворението &amp;quot;Любов&amp;quot;</video:title><video:description>Много интересно видео за живота и творчеството на древногръцката поетеса Сафо, чието творчество се изучава в часовете по литература в 8. клас! Коя всъщност е Сафо? Около личността и живота й се носят различни легенди. Кое обаче е необикновето около творчеството й? От видео урока ще научиш всичко важно за стихотворението &amp;quot;Любов&amp;quot;, известно и като &amp;quot;Любовна болка&amp;quot;. Ще разбереш кое е особеното около сафическата строфа. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7290</video:player_loc><video:view_count>36137</video:view_count><video:tag>Сафо</video:tag><video:tag> поетеса</video:tag><video:tag> лирика</video:tag><video:tag> &amp;quot;Любов&amp;quot;</video:tag><video:tag> сафическа строфа</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7291/novozavetni-syuzheti-sv-bogoroditsa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042018-Novozavetni-syuzheti-Sv-Bogoroditsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Новозаветни сюжети. Св. Богородица</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 8. клас, от което ще научиш всичко важно за Св. Богородица, описана в Новия завет. Как се е появил Исус Христос? Кои са неговите родители? А как ли Дева Мария научава, че ще роди Божия син? Сигурно си мислиш, че вече знаеш доста по темата. Пусни си видеото и провери дали е така. А след него те очаква и теста. Ти си! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7291</video:player_loc><video:view_count>23672</video:view_count><video:tag>Библия</video:tag><video:tag> Богородица</video:tag><video:tag> раждането на Исус Христос</video:tag><video:tag> проповед</video:tag><video:tag> блага вест</video:tag><video:tag> пастир</video:tag><video:tag> Римската империя</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7292/chislovi-ravenstva-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062021-Chislovi-neravenstva-Svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числови равенства. Свойства</video:title><video:description>Много добър обобщителен видео урок по математика за 6. клас, с който ще можеш да научиш всичко важно за свойствата на числовите равенства! Как доказваш, че едно числово равенство е вярно? Какви зависимости може да има между числовите равенства? Какви са основните свойства на числовите равенства? Как да ги използваш в задачите? За какво трябва да внимаваш, когато работиш със свойствата на числовите равенства? Изгледай този видео урок и бъди номер едно в часовете по математика в училище! Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7292</video:player_loc><video:view_count>33236</video:view_count><video:tag>числови равенства</video:tag><video:tag> равенства</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> свойства на равенства</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7293/pravila-za-reshavane-na-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23022018-3-Pravila-za-reshavane-na-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правила за решаване на уравнение</video:title><video:description>Супер полезен видео урок с важните правила за решаване на уравнения по математика за 6. клас! Тук ще видим заедно какви са основните правила, които прилагаме, когато решаваме уравнения. Ще решим заедно няколко полезни задачи, защото точно такива или подобни можеш да очакваш в училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7293</video:player_loc><video:view_count>33943</video:view_count><video:tag>правила</video:tag><video:tag> решаване на уравнение</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7294/po-trudni-zadachi-s-uravnenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23020218-4-Po-trudni-zadachi-s-uravnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>По-трудни задачи с уравнения</video:title><video:description>Ето как се решават по-трудните задачи с уравнения по математика за 6. клас! Отново трябва да приложим правилата за решаване на уравнения. В този видео урок заедно ще минем през задачи, които са много подобни на тези, които можеш да очакваш в училище или на контролно. Ще ти бъде много полезно, като изгледаш видео урока до край!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7294</video:player_loc><video:view_count>43123</video:view_count><video:tag>уравнения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> по-трудни задачи</video:tag><video:tag> задачи с уравнения</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> правила за решаване</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> контролна работа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7295/delenie-na-chislata-nad-1000-s-chisloto-10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052021-Delenie-na-chislata-nad-1000-s-chisloto-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на числата над 1000 с числото 10</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 4. клас за деление на числата над 1000 с числото 10! Какво е най-важноо, което трябва да знаеш за делението с 10? За какво да внимаваш, когато решаваш задачи за деление на числата над 1000 с числото 10? Кои правила за делението ще ти помогнат тук? Как да прилагаш знанията си в текстови задачи? Остани до края на видео урока и упражни всичко най-важно по темата с няколко много интересни задачки. Изгледай го и ще разбереш напълно ясно материала за деление на големи числа (над 1000) с двуцифреното число 10. Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7295</video:player_loc><video:view_count>8273</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> числата над 1000</video:tag><video:tag> деление с числото 10</video:tag><video:tag> деление с 10</video:tag><video:tag> десета</video:tag><video:tag> премахване на нула</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7296/umnozhenie-na-chislata-nad-1000-s-chisloto-10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022018-1-Umnozhenie-na-chislata-nad-1000-s-chisloto-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на числата над 1000 с числото 10</video:title><video:description>Чудесно обяснение с много интересни примери и задачи за умножение на числата над 1000 с числото 10! Тези задачи са много важни и се учат по математика 4. клас. Методите ще се използват много напред в математиката и в другите класове, така че видео урокът е много важен.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7296</video:player_loc><video:view_count>15825</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> числата над 1000</video:tag><video:tag> умножение с 10</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7297/umnozhenie-s-chislata-20-30-40--90</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022018-3-Umnozhenie-s-chislata-20-30-40--90.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение с числата 20, 30, 40, ..., 90</video:title><video:description>Ето как да умножаваме бързо и лесно с числата 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90. Това е много важна част от математиката за 4. клас. Изгледай видео урока, защото в него ще решим заедно интересни примери и задачи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7297</video:player_loc><video:view_count>12409</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> 20</video:tag><video:tag> 30</video:tag><video:tag> 40</video:tag><video:tag> 50</video:tag><video:tag> 60</video:tag><video:tag> 70</video:tag><video:tag> 80</video:tag><video:tag> 90</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> умножение с 20</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7298/delenie-s-chislata-20-30-40--90</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022018-4-Delenie-s-chislata-20-30-40--90.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление с числата 20, 30, 40, ..., 90</video:title><video:description>Супер видео урок за деление с числата 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90! Тук ще видим много интересни тактики, с които това деление става лесно и бързо. Ще решим заедно важни задачи и примери по математика за 4. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7298</video:player_loc><video:view_count>7997</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> с числата 20</video:tag><video:tag> 30</video:tag><video:tag> 40</video:tag><video:tag> 50</video:tag><video:tag> 60</video:tag><video:tag> 70</video:tag><video:tag> 80</video:tag><video:tag> 90</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7299/novo-2018--organichna-himia-zadacha-30</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/26022018-Varna-Organichna-himia-Zadacha-30.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 30. 2018.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 30, Органична химия, Сборника на МУ-Варна за 2018 г. Представени са два изомера А и Б на алкохол с молекулна формула C4H10O, които при окисление се превръщат съответно в съединения В и Г, като само В се доказва с Фелингов разтвор. Показано е кои могат да бъдат съединенията А, Б, В и Г. Представени са четири химични взаимодействия на съединение Г.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7299</video:player_loc><video:view_count>265</video:view_count><video:tag>два изомера</video:tag><video:tag> А и Б</video:tag><video:tag> алкохол</video:tag><video:tag> C4H10O</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> съединения В и Г</video:tag><video:tag> доказва</video:tag><video:tag> Фелингов разтвор</video:tag><video:tag> четири</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7300/novo-2018--organichna-himia-zadacha-40</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/26022018-Varna-Organichna-himia-Zadacha-40.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 40. 2018.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение за задача 40, Органична химия от Сборника на МУ-Варна за 2018 г. Като е използван само един реактив, са разпознати опитно водните разтвори на ацеталдехид, глицерол, ацетон и глюкоза. Дадени са обяснения и са изразени химични уравнения. Представени са четири химични взаимодействия на ацеталдехида.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7300</video:player_loc><video:view_count>242</video:view_count><video:tag>един реактив</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> опитно</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> ацеталдехид</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> ацетон</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> четири</video:tag><video:tag> химични взаимодействия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7301/novo-2018--organichna-himia-zadacha-53</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/26022018-Varna-Organichna-himia-Zadacha-53.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 53. 2018.</video:title><video:description>Супер! Схематично решение на задача 53, Органична химия, от сборника на МУ-Варна за 2018 г. Показано е как от 1-пропанол и неорганични вещества ще се получи фенол и бензоена киселина. Изразени са възможните взаимодействия на фенола и бензоената киселина с Br2, HNO3, C2H5OH и H2O. Обяснено е при кое от двете съединения процесът на нитриране протича по-лесно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7301</video:player_loc><video:view_count>296</video:view_count><video:tag>1-пропанол</video:tag><video:tag> неорганични вещества</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> Br2</video:tag><video:tag> H2O</video:tag><video:tag> C2H5OH</video:tag><video:tag> HNO3</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7302/novo-2018--organichna-himia-zadacha-56</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/26022018-Varna-Organichna-himia-Zadacha-56.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 56. 2018.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 56, Органична химия, от сборника на МУ-Варна за 2018 г. Написани са два изомера на съединение със състав C7H8O, които се различават по киселинно-основни свойства. Доказани са с химични взаимодействия киселинно-основните свойства. Предложен е метод за получаване на двата изомера от метан.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7302</video:player_loc><video:view_count>439</video:view_count><video:tag>два изомера</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> С7Н8О</video:tag><video:tag> различават</video:tag><video:tag> киселинно-основни свойства</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> от метан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7303/novo-2018--organichna-himia-zadacha-93</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/26022018-Varna-Organichna-himia-Zadacha-93.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 93. 2018.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 93, Органична химия, от сборника на МУ-Варна за 2018 г. Обаснени са киселинно-основните свойства на етанол, глицерол и фенол. Посочено е с кои от следните съединения ще реагират вода, натрий, натриева основа и солна киселина. Реакциите са изразени с химични уравнения. Получен е глицерол от пропан и е представена естерификацията му с неорганична и органична киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7303</video:player_loc><video:view_count>311</video:view_count><video:tag>обаснете</video:tag><video:tag> киселинно-основните свойства</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> от пропан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7304/novo--neorganichna-himia-zadacha-39</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/26022018-Varna-Neorganichna-himia-Zadacha-39.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2018! Неорганична химия. Задача 39</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 39, Неорганична химия, от сборника на МУ-Варна за 2018 г. Представени са възможните взаимодействия на веществата Fe, Zn, Cu, NO2 с вода, разредена сярна киселина, концентрирана сярна киселина и натриева основа. Обяснено е при какви условия се извършват реакциите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7304</video:player_loc><video:view_count>525</video:view_count><video:tag>представете</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> Fe</video:tag><video:tag> Zn</video:tag><video:tag> Cu</video:tag><video:tag> NO2</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> разредена сярна киселина</video:tag><video:tag> концентрирана сярна киселина</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7305/neorganichna-himia-zadacha-25</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/26022018-Varna-Neorganichna-himia-Zadacha-25.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 25</video:title><video:description>Схематично решение на задача 25, Неорганична химия, от сборника на МУ-Варна за 2018 г. Дадени са разредени водни разтвори с еднаква моларна концентрация на глюкоза, мравчена киселина NaBr и Ba(NO3)2. Разтворите са подредени по нарастване на температурата им на кипене и по нарастване на осмотичното налягане. Посочените съединения са доказани с подходящи химични реакции. Дадени са обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7305</video:player_loc><video:view_count>418</video:view_count><video:tag>разредени разтвори</video:tag><video:tag> еднаква</video:tag><video:tag> моларна концентрация</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> мравчена киселина</video:tag><video:tag> NaBr</video:tag><video:tag> Ba(NO3)2</video:tag><video:tag> подредете</video:tag><video:tag> нарастване</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7306/novo-2018--neorganichna-himia-zadacha-62</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/26022018-Varna-Neorganichna-himia-Zadacha-62.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2018! Неорганична химия. Задача 62</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 62, Неорганична химия, от сборника на МУ-Варна за 2018 г. Обяснени са и са представени с химични уравнения преходи върху азот и съединенията му. Обяснено е при какви условия се извършва синтеза на NH3.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7306</video:player_loc><video:view_count>359</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> химични уравнения</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> синтез на амоняк</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7307/novo-2018--neorganichna-himia-zadacha-66-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/26022018-Varna-Neorganichna-himia-Zadacha-66.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 66. 2018.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 66, Неорганична химия, от сборника на МУ-Варна за 2018 г. Представено е с кои от посочените вещества H2So4, HNO3, Na2Co3, AgNO3, KOH, Fe реагира CaCl2 и при какви условия. Дадени са обяснения и са изразени химични уравнения. Представени са четири начина за получаване на CaCl2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7307</video:player_loc><video:view_count>408</video:view_count><video:tag>с кои</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> H2SO4</video:tag><video:tag> HNO3</video:tag><video:tag> Na2CO3</video:tag><video:tag> AgNO3</video:tag><video:tag> KOH</video:tag><video:tag> Fe</video:tag><video:tag> CaCl2</video:tag><video:tag> взаимодейства</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> четири начина</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7308/novo-2018--neorganichna-himia-zadacha-85</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/26022018-Varna-Neorganichna-himia-Zadacha-85.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2018! Неорганична химия. Задача 85</video:title><video:description>Схематично решение на задача 85, Неорганична химия, от сборника на МУ-Варна за 2018 г. Показано е кои са елементите, чията електронна конфигурация е: 1) 4s1; 2) 2s2 2p3; 3) 3s23p4; 4) 4s24p5. Представено е получаването на техните водородни съединения. Посочено е какъв е видът на химичните връзки във водородните съединения. Изразени са с химични уравнения възможните взаимодействия на водородните съединения с H2O и KOH.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7308</video:player_loc><video:view_count>366</video:view_count><video:tag>химични елементи</video:tag><video:tag> електронна конфигурация</video:tag><video:tag> 4s1</video:tag><video:tag> 2s2 2p3</video:tag><video:tag> 3s23p4</video:tag><video:tag> 4s24p5</video:tag><video:tag> водородни съединения</video:tag><video:tag> вид на химичната връзка</video:tag><video:tag> взаимодейства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7309/novo-2018--organichna-himia-zadacha-73</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/26022018-Varna-Organichna-himia-Zadacha-73.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2018! Органична химия. Задача 73</video:title><video:description>Схематично решение на задача 73, Органична химия, от сборника на МУ-Варна за 2018 г. Представен е алкохол със състав С5Н12О, който съдържа хидроксилна група при третичен въглероден атом. От него в сярнокисела среда, при температура по-висока от 140 градуса С, се получава съединение А. При окисление на А се получава само оцетна киселина, СО2 и Н2О. Написан е позиционен изомер на изходния алкохол, който при окисление образува кетон Б. Определено е кои са изходния алкохол и съединения А и Б и е показано как ще се докажат А и Б.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7309</video:player_loc><video:view_count>329</video:view_count><video:tag>алкохол С5Н12Ор</video:tag><video:tag> хидроксилна група</video:tag><video:tag> третичен въглероден атом</video:tag><video:tag> съединение А</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> само оцетна киселина</video:tag><video:tag> СО2 и Н2О</video:tag><video:tag> кетон Б</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7310/novo-2018--organichna-himia-zadacha-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/26022018-Varna-Organichna-himia-Zadacha-05.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 5. 2018.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 5, Органична химия, Сборника на МУ-Варна за 2018 г. Представено е как от нефт да се получи триглицерида тристеарин и дипептида глицилглицин. Показано е как ще се различат двете съединения. Представено е тяхно общо химично свойство. Процесите са изразени с химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7310</video:player_loc><video:view_count>615</video:view_count><video:tag>нефт</video:tag><video:tag> триглицерида</video:tag><video:tag> тристеарин</video:tag><video:tag> дипептида</video:tag><video:tag> глицилглицин</video:tag><video:tag> различите</video:tag><video:tag> общо химично свойство</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7311/novo-2018--neorganichna-himia-zadacha-55</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/08102018-Neorganichna-himia-Zadacha-55.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 55. Неорганична химия. 2018 г.</video:title><video:description>Ценно! Схематично решение на задача 55, раздел Неорганична химия от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ-София за 2018 година. Изразени са с уравнения преходите и са обяснени протичащите процеси. Сравнен е характерът на водните разтвори на NaNO3 и Na2S.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7311</video:player_loc><video:view_count>537</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> преходи</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> сравнете</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> водни</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> NaNO3</video:tag><video:tag> Na2S</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7312/imparfait-vs-pc-minalo-nesvarsheno-vs-minalo-svarsheno-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28022018-Imparfait-vs-PC-Minalo-nesvarsheno-vs-minalo-svarsheno-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Imparfait vs PC. Минало несвършено vs минало свършено време</video:title><video:description>Кога да използваш IMPARFAIT и PASSÉ COMPOSÉ? В този видео урок по френски език за ниво А1 ще разбереш! Ще научиш, че IMPARFAIT се използва за описание и за чести, повтарящи се действия в миналото. То отговаря на въпросите „Как(во) беше?“ „Какво правех?“ С него можем да употребяваме изрази като souvent, parfois, toujours, jamais… Обратно, с PASSÉ COMPOSÉ (като минало свършено) предаваме минали случки и събития. То отговаря на въпроса „Какво стана?“. Така ще видиш и как според времето, в което са спрегнати, глаголите AVOIR, ÊTRE, DEVOIR/FALLOIR променят значението си. А както винаги ще научиш нови думи и изрази. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7312</video:player_loc><video:view_count>3219</video:view_count><video:tag>френски език</video:tag><video:tag> ниво А1</video:tag><video:tag> минало несвършено време</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> минало свършено време</video:tag><video:tag> събитие</video:tag><video:tag> imparfait</video:tag><video:tag> passé composé</video:tag><video:tag> avoir</video:tag><video:tag> être</video:tag><video:tag> devoir</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7313/uravnenie-ot-vida-ax---b--0</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122020-Uravnenie-ot-vida-ax---b--0.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уравнение от вида ax + b = 0</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас! Много добър видео урок за много важното уравнение от видеа ax + b = 0! В този видео урок ще видиш всичко основно, което ти е нужно за училище. Ще минем през общия вид на уравнение от първа степен с едно неизвестно. В общия вид ще разберем какво са старшия коефициент и свободния член. Видео урокът ще ти е много полезен!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7313</video:player_loc><video:view_count>51778</video:view_count><video:tag>уравнение</video:tag><video:tag> ax + b = 0</video:tag><video:tag> общ вид</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> първа степен</video:tag><video:tag> едно неизвестно</video:tag><video:tag> коефициенти</video:tag><video:tag> старши</video:tag><video:tag> свободен член</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7314/usporednik-svoystva-i-priznatsi-za-usporednik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042021-Usporednik-Svoystva-i-priznatsi-za-usporednik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успоредник. Свойства и признаци за успоредник</video:title><video:description>Супер важен видео урок по математика за 7. клас, в който ще научиш всичко важно за успоредник и неговите свойства и признаци! Задачите за успоредник се падат много често на контролни и изпити, така че видео урокът ще ти е много полезен. Кои са важните свойства, които ще използваш, когато знаеш, че дадена фигура е успоредник? Ще научиш и признаците, които пък ще използваш, за да докажеш, че дадена фигура е успоредник. Изгледай видео урока сега и се подготви отлично за часовете по математика!   Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7314</video:player_loc><video:view_count>34642</video:view_count><video:tag>успоредник</video:tag><video:tag> четириъгълник</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> признаци за успоредност</video:tag><video:tag> срещуположни страни</video:tag><video:tag> срещуположни ъгли</video:tag><video:tag> прилежащи ъгли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7315/granitsi-na-podchinenoto-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082020-Granitsi-na-podchinenoto-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Граници на подчиненото изречение</video:title><video:description>Този страхотен видео урок по български език за 8. клас е свързан с границите на подчиненото изречение! От него ще научиш две много ценни умения: да откриваш границите и позицията на подчиеното изречение и да поставяш запетаи на правилните места в сложното съставно изречение. Отговори си бързо и лесно на въпроса кои сигнални думи изискват запетая и кои - не! Разбери кои запетаи се наричат ограждащи. Научи кои са уточняващите думи, които „поглъщат” запетаи. Заинтригувах ли те вече?Хайде тогава, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7315</video:player_loc><video:view_count>10236</video:view_count><video:tag>главно изречение</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> сложно съставно изречение</video:tag><video:tag> граници на подчиненото изречение</video:tag><video:tag> сигнални думи</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7316/slozhno-sastavno-s-podchineno-podlozhno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112020-Slozhno-sastavno-s-podchineno-podlozhno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно съставно с подчинено подложно изречение</video:title><video:description>Много ценен и важен видео урок по български език за 8. клас. Научи бързо и безпогрешно тънкостите за разпознаване на сложното съставно изречение с подчинено подложно. Разбери какви са особеностите на главното изречение при сложното съставно изречение с подчинено подложно. Открий кои сигнални думи поставят началото на подчинено подложно. Припомни си кои изречения са безлични. Всичко това и още във видеото. Не се колебай, а го пусни сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7316</video:player_loc><video:view_count>20393</video:view_count><video:tag>подчинено подложно</video:tag><video:tag> главно изречение</video:tag><video:tag> сигнални думи</video:tag><video:tag> безлично изречение</video:tag><video:tag> пунктуация при подчинено подложно</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7317/publichno-izkazvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102020-Publichno-izkazvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Публично изказване</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език за 8. клас! Публичното изказване представлява аргументативен текст, с който би могъл да превърнеш своите мечти в общи, да изкажеш гледна точка и да я обясниш разбираемо за твоите слушатели!  Знаеш ли как да говориш убедително или как да предизвикаш ответна реакция? Къде и кога можеш да направиш публично изказване? Кои са най-важните неща, върху които да работиш? Можеш да получиш отговори на тези и още въпроси в този видео урок, така че хайде да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7317</video:player_loc><video:view_count>11916</video:view_count><video:tag>публично изказване</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> морален проблем</video:tag><video:tag> хуманитарен проблем</video:tag><video:tag> ответна реакция</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7318/ese</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102020-Ese.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Есе</video:title><video:description>Много полезен и практически ориентиран видео урок по български език за 8. клас! Есето е тип писмен аргументативен текст и създаването му ти дава възможност да изразиш лична позиция, да въздействаш върху читателя и да убеждаваш другите в правотата си. Как да го постигнеш? Като създадеш теза, аргументи, изводи... А кой вид есе да избереш - рефлексия, апел или казус? И по какво есето прилича на хамбургер? Давай ссмело към видео урока и разбери на мига! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7318</video:player_loc><video:view_count>20518</video:view_count><video:tag>есе</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> аргументативна верига</video:tag><video:tag> есе апел</video:tag><video:tag> есе казус</video:tag><video:tag> есе рефлексия</video:tag><video:tag> аргументативен текст</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7319/elektronno-pismo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102020-Elektronno-pismo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електронно писмо</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по български език за 8. клас! Предстои ти да научиш как се пише формално електронно писмо. Ще получиш съвети как да оформяш и личните си, неофициални имейли. Кои изразни средства са подходящи за употреба в електронната поща? Кои речеви етикетни формули са задължителни? С какви думи за обръщение да започнеш имейл? А как да го завършиш грамотно и интелигентно? Давай смело към видео урока, за да си отговориш на тези и много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7319</video:player_loc><video:view_count>8283</video:view_count><video:tag>електронно писмо</video:tag><video:tag> имейл</video:tag><video:tag> речев етикет</video:tag><video:tag> формална кореспонденция</video:tag><video:tag> лична кореспонденция</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7320/plastmasi-osnovni-predstaviteli-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Plastmasi-Osnovni-predstaviteli-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пластмаси. Основни представители. Част 2</video:title><video:description>Втора част на урока по химия за 10. клас за най-популярните представители на пластмасите! Какво представлява полистирола? Има ли разлика между полистирол и полистирен? Какво представлява стиропора и за какво се използва? Защо добрите съдове за готвене се правят от тефлон? Политетрафлуороетилена вреден ли е за човека? А какво е плексиглас и за какво се използва? Дали очилата, които избра са с минерално или органично стъкло? А кое е &amp;quot;ментето&amp;quot; на плексигласа? Да си купя ли каска от поликарбонат? Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7320</video:player_loc><video:view_count>2117</video:view_count><video:tag>пластмаси</video:tag><video:tag> полипропилен</video:tag><video:tag> плексиглас</video:tag><video:tag> тефлон</video:tag><video:tag> поликарбонат</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7321/relef-i-polezni-izkopaemi-na-avstralia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06102022-Avstralia---relef-i-polezni-izkopaemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Релеф и полезни изкопаеми на Австралия</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 6. клас за релефа и полезните изкопаеми на континента Австралия! Защо Голямата вододелна планина е причина да няма вулкани и земетресения в Австралия? Знаеш ли коя е най-високата и най-ниската точка на континента? Ще се запознаеш със земните форми, които преобладават там. Австралия се разделя на 3 части - източна планинска, западна платовидна и средна равнинна. Ще научиш какво е характерно за релефа във всяка една от тях. Ще разбереш и къде се намират червеният пясък, централните равнини и солените езера. Хайде, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7321</video:player_loc><video:view_count>27404</video:view_count><video:tag>релеф</video:tag><video:tag> обширни пустини</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> злато</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> железни руди</video:tag><video:tag> калаени руди</video:tag><video:tag> Голяма вододелна планина</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7322/klimat-i-vodi-na-avstralia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012023-Vdlabnati-formi-na-relefa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климат и води на Австралия</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 6. клас ще ти разкажа за водите и климата на Австралия! Кога е лято и кога е зима там? Дали е като при нас в България? Къде е субтропичен, къде - умерен и къде - тропичен климатичен пояс? Каква е характеристиката на всеки един от тях? Ще научиш още и за повърхностните води, главен вододел, безоточна област, както и защо Австралия е най-сухият континент. Хайде, не губи повече време, пускай видео урока и разбери всичко това сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7322</video:player_loc><video:view_count>21903</video:view_count><video:tag>фактори и елементи на климата</video:tag><video:tag> станция Сидни</video:tag><video:tag> мусони и пасати в Австралия</video:tag><video:tag> Хоубърт</video:tag><video:tag> сезонно пресъхващи реки</video:tag><video:tag> ез. Торънс</video:tag><video:tag> води и климат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7323/vlazhni-vechnozeleni-gori-i-savani-prirodni-zoni-na-avstralia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180525-Afrika-prirodni-zoni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Австралия. Природни зони. Влажни вечнозелени гори и савани</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по география в 6. клас за влажните вечнозелени гори и савани на Австралия! Кенгуруто и емуто са две типични представители на животинския свят, пребиваващи на континента. Познаваш ли и други еднопроходни или двуутробни животни? Влажни вечнозелени гори, савани, полупустини, пустини, твърдолистни вечнозелени гори, широколистни гори... Ето че събрахме и всички природни зони на Австралия на едно място. С какво обаче можем да охарактеризираме всяка една от тях? Научи и какви интересни животни и растения се срещат в тези райони. Хайде, изгледай видео урока още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7323</video:player_loc><video:view_count>19147</video:view_count><video:tag>природни зони</video:tag><video:tag> влажни вечнозелени гори</video:tag><video:tag> савани</video:tag><video:tag> двуутробни животни</video:tag><video:tag> национални паркове</video:tag><video:tag> резервати</video:tag><video:tag> ему</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7324/pustini-polupustini-i-vlazhni-vechnozeleni-gori-prirodni-zoni-na-avstralia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022023-Avstralia-Prirodni-zoni-Pustini-i-polupustini-i-vlazhni-vechnozeleni-gori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Австралия. Природни зони. Пустини и полупустини и влажни вечнозелени гори</video:title><video:description>В този видео урок по география за 6. клас ще те запозная с пустините, полупустините и влажните вечнозелени гори на Австралия! Около 3/4 от животните там не се срещат никъде другаде по света. Пустините и полупустините заемат около 60% от територията на континента. Почвите в пустините са сиви, а в полупустините са канелени. Знаеш ли за тревата Спинификс? Кенгуру, двуутробен вълк, тасманийски дявол, евкалипт, тревно дърво, папрати - всичко това са представители (растителни и животински) на влажните вечнозелени гори. Остана само да научиш и за планинската област. Хайде, не се колебай, а смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7324</video:player_loc><video:view_count>15723</video:view_count><video:tag>природни зони</video:tag><video:tag> пустини</video:tag><video:tag> полупустини</video:tag><video:tag> двуутробни животни</video:tag><video:tag> паркове</video:tag><video:tag> резервати</video:tag><video:tag> дюни</video:tag><video:tag> трева</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:tag> Австралия</video:tag><video:tag> вечнозелени гори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7325/avstraliyski-sayuz-naselenie-i-stopanstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/170725-Avstriyski-sayuz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Австралийски съюз. Население и стопанство</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 6. клас за населението и стопанството на Австралийския съюз! Коренното население на Австралия са аборигените, които принадлежат към негроидно-австралоидната раса. Те водят номадски начин на живот - заминават се с лов, роболов, събиране на семена и др. Какво означава &amp;quot;изгубено поколение&amp;quot;? Как се е образувало населението на Австралия? Основна религия там е християнството. Държавата е федерация, разделена на 6 щата и 2 територии със столица Канбера. Стопанството е силно развито - едно от най-силно развитите в света. Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7325</video:player_loc><video:view_count>24010</video:view_count><video:tag>брой</video:tag><video:tag> гъстота</video:tag><video:tag> разпределение</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> австралоидна раса</video:tag><video:tag> аборигени</video:tag><video:tag> преселници</video:tag><video:tag> фермерство</video:tag><video:tag> природни ресурси</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7326/legenda-za-kral-artur-i-ritsarite-na-kraglata-masa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032018-Legenda-za-kral-Artur-i-ritsarite-na-Kraglata-masa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Легенда за крал Артур и рицарите на Кръглата маса</video:title><video:description>Чудесно видео по литература за 9. клас за крал Артур и рицарите от кръглата маса! Каква легенда се носи за крал Артур и как се появява кръглата маса? А знаеш ли какво се случва с крал Артур? Ако не знаеш, то това видео е точно за теб. От него ще научиш за дамата на сърцето на рицаря Ланселот и неговото посвещаване в рицарството. Затова и през ум да не ти минава да пропускаш видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7326</video:player_loc><video:view_count>927</video:view_count><video:tag>крал Артур</video:tag><video:tag> рицарите от кръглата маса</video:tag><video:tag> Авалон</video:tag><video:tag> рицари</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7327/arturov-tsikal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032018-Arturov-tsikal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Артуров цикъл</video:title><video:description>Уникално видео за рицарите и рицарските романи, които се изучават в часовете по литература в 9. клас! От него ще научиш кога се появяват първите рицарски романи и кой е авторът на първия рицарски роман. А дали имаш представа какви са особеностите на френските и английските рицарски романи? Ако изгледаш видеото, ще научиш за непрекъснатата борба между доброто и злото. Видеото е съобразено с учебната програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7327</video:player_loc><video:view_count>549</video:view_count><video:tag>крал Артур</video:tag><video:tag> рицарите на кръглата маса</video:tag><video:tag> рицари</video:tag><video:tag> френски рицарски романи</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7328/vsichko-vazhno-za-srednovekovieto-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032018-Vsichko-vazhno-za-Srednovekovieto-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за Средновековието. Обобщение</video:title><video:description>Ясно и добре подредено видео за всичко най-важно от раздела за Средновековието, който се изучава в часовете по литература в 8. клас! Изгледай видеото, за да си припомниш най-същественото. Кои са границите на Средновековието като епоха? А какво в никакъв случай не трябва да забравяш за старобългарската литература и нейните жанрове? От видеото ще си припомниш най-важното за Константин Преславски и Черноризец Храбър. Затова не се колебай, а си пусни видеото, което е по новата учебна програма по литература за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7328</video:player_loc><video:view_count>19408</video:view_count><video:tag>Средновековие</video:tag><video:tag> църквата</video:tag><video:tag> старобългарска литература</video:tag><video:tag> &amp;quot;За буквите&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Азбучна молитва&amp;quot;</video:tag><video:tag> житие</video:tag><video:tag> идеализация</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7329/plastmasite-chovekat-i-prirodnata-sreda-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Plastmasite-chovekat-i-prirodnata-sreda-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пластмасите, човекът и природната среда. Част 2</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по химия за 10. клас за пластмасите, човека и природната среда! Кои са международно приетите кодове и абревиатури на най-използваните в практиката пластмаси? Кои са полезните или по-малко вредните пластмаси за човека? Трябва ли торбичките от полиетилен да се хвърлят на боклука? Какво представлява полипропилена и какво се произвежда от него? Какво мога да направя Аз за намаляване на пластмасовите отпадъци? Минути за размисъл и стратегия за действие в новия ни видео урок по химия за 10. клас! Пусна ли го вече? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7329</video:player_loc><video:view_count>1890</video:view_count><video:tag>пластмаси</video:tag><video:tag> PET</video:tag><video:tag> PE-HD</video:tag><video:tag> PVC</video:tag><video:tag> PE-LD</video:tag><video:tag> PP</video:tag><video:tag> PS</video:tag><video:tag> O</video:tag><video:tag> вредни пластмаси</video:tag><video:tag> полиетилен ниско налягане</video:tag><video:tag> полиетилен високо налягане</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7330/prerazkaz-na-razkaz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022023-51-Prerazkaz-na-razkaz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преразказ на разказ</video:title><video:description>С помощта на този страхотен видео урок по български език за 2. клас ще се научиш как да правиш преразказ на разказ! Преразказ на разказ в кану ще направят нашите герои като примерен такъв. Първо, трябва да прочетеш внимателно разказа. После трябва да разделиш разказа на отделните най-важни моменти в него. Трябва да си направиш и план на преразказа, за да ти е по-лесно. Хайде, виж как нашите герои ще направят преразказ и после се пробвай и ти вкъщи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7330</video:player_loc><video:view_count>10779</video:view_count><video:tag>преразказ</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> прочитане на разказа</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7331/vulkani-i-zemetresenia-endogenni-relefoobrazuvashti-protsesi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09062021-Endogenni-relefoobrazuvashti-protsesi-Vulkani-i-zemetresenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ендогенни релефообразуващи процеси. Вулкани и земетресения</video:title><video:description>В този видео урок по география за 8. клас сме ти подготвили всичко важно, което трябва да научиш за вулканите и земетресенията! Знаеш ли, че огнищата на вулканите се намират в астеносферата? Какво наричаме вулканизъм? Искаш ли да знаеш защо 2/3 от вулканите се намират по крайбрежията на Тихия океан? Угаснали, спящи, действащи - какво е характерно за тези типове вулкани? А как стават земетресенията? Какво наричаме епицентър и хипоцентър на земетресението? Хайде, пускай видео урока, за да те разтърсим с факти за земетресенията и вулканите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7331</video:player_loc><video:view_count>18725</video:view_count><video:tag>вулкани</video:tag><video:tag> земетресения</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> лава</video:tag><video:tag> епицентър</video:tag><video:tag> хипоцентър</video:tag><video:tag> ендогенни релефообразуващи процеси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7332/kulturno-nasledstvo-na-srednovekovna-evropa--xii-xiv-vek-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25072022-Kulturno-nasledstvo-na-srednovekovna-Evropa--XII---XIVvek--1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Културно наследство на средновековна Европа XII-XIV век. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас те очакват супер постижения на европейската средновековна култура. Ще се запознаеш с творци като Леонардо да Винчи, Микеланджело, Франческо Петрарка и Сандро Ботичели. Ще научиш къде и как децата получават първоначалното си образование, но и къде възникват първите университети, които са общност от професори и студенти. Ще разбереш кои са трубадурите и какво възпява рицарската поезия, какво е фарс и фреска и как да разпознаеш романският архитектурен стил. Хайде пускай видео урока и научи всичко! Видео урокът е съобразен с учебната  програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7332</video:player_loc><video:view_count>27330</video:view_count><video:tag>Ренесанс</video:tag><video:tag> Данте Алигиери</video:tag><video:tag> Микеланджело</video:tag><video:tag> Бокачо</video:tag><video:tag> Леонардо да Винчи</video:tag><video:tag> романски стил</video:tag><video:tag> университет</video:tag><video:tag> фарс</video:tag><video:tag> фреска</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7333/expresar-acuerdo-y-desacuerdo-izraziavane-na-saglasie-i-otkaz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032018-Izraziavane-na-saglasie-i-otkaz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Expresar acuerdo y desacuerdo. Изразяване на съгласие и отказ</video:title><video:description>Много полезен видео урок по испански език за ниво А2, по време на който ще научиш начините за изразяване на съгласие и отказ - expresar acuerdo y desacuerdo. С този интересен онлайн урок ще разучиш много полезни думи и изрази, чрез които ще обогатиш общуването си на испански език, освен това по време на видео урока ще научиш как да даваш положителен или отрицателен отговор на различни въпроси. Приятни минути с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7333</video:player_loc><video:view_count>894</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> съгласие</video:tag><video:tag> отказ</video:tag><video:tag> acuerdo</video:tag><video:tag> desacuerdo</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7334/expresar-agradecimiento-y-disculpa-izraziavane-na-blagodarnost-i-izvinenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032018-Izraziavane-na-blagodarnost-i-izvinenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Expresar agradecimiento y disculpa. Изразяване на благодарност и извинение</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по испански език за ниво А2, по време на който ще разбереш кои са различните начини на изразяване на благодарност (agradecimiento) на испански език, както и ще научиш как да поднесеш своите извинения, когато ти се наложи (disculpas). Гледай този онлайн урок по испански език и разшири знанията си по езика, разбери повече за това как да кажеш „благодаря“ и „извинявай“. Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7334</video:player_loc><video:view_count>793</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> благодарност</video:tag><video:tag> извинение</video:tag><video:tag> agradecimiento</video:tag><video:tag> disculpa</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7335/los-partes-del-cuerpo-humano-chastite-na-choveshkoto-tialo-na-ispanski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-Las-partes-del-cuerpo-humano-Chastite-na-choveshkoto-tialo-na-ispanski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las partes del cuerpo humano. Частите на човешкото тяло на испански език</video:title><video:description>С помощта на този видео урок по испански език за ниво А2 ще разбереш повече за частите на човешкото тяло (cuerpo humano), както и за някои от органите в него (órganos). Предстои ти да научиш и кои са човешките сетива и какви са техните наименования на испански език. Не пропускай да гледаш и първата част на темата, която е част от ниво А1 в сайта. Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7335</video:player_loc><video:view_count>1108</video:view_count><video:tag>cuerpo humano</video:tag><video:tag> los órganos</video:tag><video:tag> los sentidos</video:tag><video:tag> човешкото тяло</video:tag><video:tag> органите</video:tag><video:tag> сетивата</video:tag><video:tag> испански език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7336/la-educaci--n-y-la-universidad-obrazovanieto-i-universitetat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032018-Obrazovanie-i-universitet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>La educación y la universidad. Образованието и университетът</video:title><video:description>По време на този онлайн урок по испански език за ниво А2 ще разбереш повече за образованието в Испания! Във видео урока ще научиш какво представлява испанската образователна система, ще си припомниш и ще узнаеш нови думи и изрази, свързани с образованието (educación), училището (escuela) и университета (universidad). Гледай онлайн урока сега и научи повече за ученическия и студентския жаргон в Испания. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7336</video:player_loc><video:view_count>792</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> университет</video:tag><video:tag> educación</video:tag><video:tag> escuela</video:tag><video:tag> universidad</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7337/proizhod-na-zhivota</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22022022-Proizhod-na-zhivota.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Произход на живота</video:title><video:description>Супер видео урок по биология за 10. клас за произхода на живота, в който ще ти разкажа за различните хипотези и теории относно зараждането на живата материя. Този въпрос е вълнувал както хората от най-дълбока древност, така и нашите съвременници. Темата все още е актуална и се провеждат редица експерименти. Като за начало ще ти обясня хипотезите за абиогенезата, панспермията и креационизма. След това скачаме към биохимичната еволюция, за да разбереш какво представляват коацерватите и протобионтите. Има и още, така че пускай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7337</video:player_loc><video:view_count>20219</video:view_count><video:tag>произход на живота</video:tag><video:tag> хипотези</video:tag><video:tag> еволюция</video:tag><video:tag> абиогенеза</video:tag><video:tag> панспермия</video:tag><video:tag> креационизъм</video:tag><video:tag> еволюция</video:tag><video:tag> коацервати</video:tag><video:tag> протобионти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7338/umeia-da-prerazkazvam-narodna-prikazka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Umeia-da-prerazkazvam-narodna-prikazka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умея да преразказвам народна приказка</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 2. клас, от който ще се научиш как да правиш преразказ на народна приказка! Знаеш ли какво е това преразказ? Ами защо трябва да запомняш мястото, времето, героите и последователността? Виж как нашите готини герои ще ти покажат как да направиш преразказ на народна приказка. Хайде, пускай видео урока и научи всичко необходимо! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7338</video:player_loc><video:view_count>15777</video:view_count><video:tag>преразказ</video:tag><video:tag> народна приказка</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> умение</video:tag><video:tag> предложение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7339/basnia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Basnia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Басня</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 2. клас, в който ще ти обясним всичко най-важно за баснята, което трябва да знаеш! Ти знаеш ли какво е това басня и знаеш ли басни? Можеш ли да различаваш басните от другите разкази? Баснята е кратка история с поучителен край. Тя е малък разказ, който ще те накара да се замислиш и да извлечеш поука. Хайде, пускай видео урока и виж какво сме ти подготвили! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7339</video:player_loc><video:view_count>10427</video:view_count><video:tag>басня</video:tag><video:tag> кратка история</video:tag><video:tag> поучителна история</video:tag><video:tag> поука</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> край</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> поучителен край</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7340/sintaktichen-razbor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022020-Sintaktichen-razbor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синтактичен разбор</video:title><video:description>Страхотен обобщаващ видео урок, който ще ти помогне да правиш лесно и вярно синтактичен анализ! Кое трябва да търсим първо в едно изречение, когато правим синтактичен разбор? Какви въпроси задаваме към думите в изречението? Как подчертаваме отделните части? В урока ще намериш подробни обяснения и примери, за да разбереш напълно как да се справиш сам със синтактичния разбор. Урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН по български език за 5. клас</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7340</video:player_loc><video:view_count>48744</video:view_count><video:tag>части на изречението</video:tag><video:tag> главни</video:tag><video:tag> второстепенни</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> сказуемо</video:tag><video:tag> допълнение</video:tag><video:tag> обстоятелствено пояснение</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7341/ravnozakasnitelno-dvizhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032018-Ravnozakasnitelno-dvizhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Равнозакъснително движение</video:title><video:description>Пред теб е едно чудесно подредено видео по физика за 8. клас, в което ще ти обясним всичко най-важно за равнозакъснително движение! Във видео урока ще разбереш кои движения са равнопроменливи. Ще се научиш да прилагаш законите за скоростта и пътя при равнозакъснително движение. Ще можеш да пресмяташ времето за спиране и спирачния път на превозно средство. Знаеш ли от какво зависи спирачният път? Защо скоростта е един от най-важните фактори за безопасността на движението? Как се пресмята средна скорост при равнозакъснително движение? Хайде, пускай урока, за да разбереш отговорите на тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7341</video:player_loc><video:view_count>25155</video:view_count><video:tag>равнозакъснително движение</video:tag><video:tag> равнопроменливи движения</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> спирачен път</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> спиране</video:tag><video:tag> средна скорост</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7342/modelirane-s-uravnenia-ot-vida-ax---b--0-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062021-Modelirane-s-uravnenia-ot-vida-ax-plyus-b-ravno-na-0-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моделиране с уравнения от вида ax + b = 0. Важни задачи</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 6. клас, в който ще научиш важни и полезни неща за това как лесно да решаваш задачи с моделиране с уравнения от вида ax + b = 0! С примерните здачи ще можеш да затвърдиш знанията си и да се справиш отлично на следващото контролно! Чудиш се как да се пребориш с поредния сложен урок? Искаш да решаваш задачите с лекота и те да бъдат интересни за теб? Давай смело към видео урока и бъди в топ форма за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7342</video:player_loc><video:view_count>31964</video:view_count><video:tag>моделиране</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> ах + b = 0</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> намиране на скорост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7343/delenie-s-chisloto-9</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032018-33-Delenie-s-chisloto-9.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление с числото 9</video:title><video:description>Много интересно е показано как делим с числото 9 по математика за 2. клас! Ще минем заедно през таблицата за деление с числото 9 и ще решим много полезни задачи. Изгледай видео урока, защото ще ти е много полезен! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7343</video:player_loc><video:view_count>7246</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> с числото 9</video:tag><video:tag> деление на 9</video:tag><video:tag> таблица за деление с 9</video:tag><video:tag> задачи с деление</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> как делим с 9</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7344/umnozhenie-na-chislata-nad-1000-s-dvutsifreno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021Umnozhenie-na-chislata-nad-1000-s-dvutsifreno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на числата над 1000 с двуцифрено число</video:title><video:description>Чудесно е показано как умножаваме числата над 1000 с двуцифрено число в този видео урок по математика за 4. клас! Това са основни знания, които ще са ти много полезни в училище, а тук са обяснени разбираемо и интересно! Има и много решени примери, които ще ти помогнат да усвоиш материала лесно. Ще решаваш всякакви задачи, например такива от типа 1925 по 86. Или 2758 по 47. Изобщо не са сложни сметките, затова пускай урока и да започваме със задачите! А след като го изгледаш, вече ще си номер едно в часовете по математика! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7344</video:player_loc><video:view_count>24646</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> числата над 1000</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> умножение с двуцифрено</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> хиляди</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7345/okeanite-na-zemiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/3001Okeanite-na-Zemiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Океаните на Земята</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по география за 6. клас, в който ще научиш важни неща за океаните на Земята! Какво означава океан и как са свързани океаните? Тихи, Атлантически, Антарктически, Индийски океан - ще ти разкажа за всеки един от тях. Кои протоци и морета с кои океани се свързват? Ще ти разкажа и за най-дълбокото място - Марианската падина. А какви полезни изкопаеми добиваме от океаните? Хайде, гмурни се в безкрайните води на океаните и намери отговорите на тези и още интересни факти още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7345</video:player_loc><video:view_count>16571</video:view_count><video:tag>океани</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> Тихи океан</video:tag><video:tag> Атлантически океан</video:tag><video:tag> Антарктически океан</video:tag><video:tag> Индийски океан</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7346/glasni-zvukove-i-tehnite-bukvi-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03072020-Glasni-zvukove-i-tehnite-bukvi-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гласни звукове и техните букви. Обобщение</video:title><video:description>Чудесен видео урок по български език за 2. клас с обобщение на всичко за гласните звукове и техните букви! Какви биват гласните звукове? Ще се упражняваш да избираш широки и тесни гласни в различни думички. Ще преговориш за ударените и неударените срички. Ще откривш грешки. Хайде, смело напред към видео урока! Подготви се добре за часовете по български език и гласните звукове няма да ти създават проблеми! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7346</video:player_loc><video:view_count>16346</video:view_count><video:tag>тесни гласни звукове</video:tag><video:tag> широки гласни звукове</video:tag><video:tag> ударение</video:tag><video:tag> ударена сричка</video:tag><video:tag> неударена сричка</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7347/ekzogenni-relefoobrazuvashti-protsesi-izvetriane-i-denudatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03092021-Ekzogenni-relefoobrazuvashti-protsesi-Izvetriane-i-denudatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Екзогенни релефообразуващи процеси. Изветряне и денудация</video:title><video:description>Супер разбираем видео урок по география за 8. клас, в който ще научиш за екзогенните релефообразуващи процеси - изветряне и денудация! Екзогенните процеси при своето действие извършват 3 дейности - рушат скалите, транспортират разрушения материал на определено разстояние и акумулират разрушеното. Защо екзогенните сили са предизвикани от външни причини? Какво представляват процесите изветряне и денудация? А какви видове биват? Пускай смело видео урока, за да научиш отговорите на всеки един от тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7347</video:player_loc><video:view_count>27540</video:view_count><video:tag>екзогенни релефообразуващи процеси</video:tag><video:tag> изветряне</video:tag><video:tag> топлинно изветряне</video:tag><video:tag> мразово изветряне</video:tag><video:tag> химично изветряне</video:tag><video:tag> денудация</video:tag><video:tag> срутване</video:tag><video:tag> свличане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7348/balgarskata-kultura-i-kulturno-nasledstvo-xv-xvii-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102021-Balgarskata-kultura-i-kulturno-nasledstvo-XV---XVII-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската култура и културно наследство XV-XVII век</video:title><video:description>Ценен видео урок по история за 6. клас, в който ще научиш повече за българската култура и културно наследство през XV-XVII век! В Османската империя българите били поданици на султана, но съхранили своята вяра и култура. Рилският и Бачковският манастир и тези в Света гора били важни духовни и книжовни центрове. Какво представляват дамаскините? Кога се появава първата печатна книга „Абагар“? За какво са пример Хитър Петър и Настрадин Ходжа? Стана ли ти интересно? Смело напред към урока!Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7348</video:player_loc><video:view_count>16752</video:view_count><video:tag>българска култура</video:tag><video:tag> културно наследство</video:tag><video:tag> XV-XVII век</video:tag><video:tag> печатни книги</video:tag><video:tag> Хитър Петър</video:tag><video:tag> Настрадин Ходжа</video:tag><video:tag> Абагар</video:tag><video:tag> Света гора</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7349/arbeit-und-beruf-izrazni-sredstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032018-Arbeit-und-Beruf-Izrazni-sredstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Arbeit und Beruf. Изразни средства</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Изразни средства&amp;quot; ти предлага богат набор от изрази и думи, свързани с описанието на работата. След урока ще можеш да опишеш работата си като разнообразна и интересна или скучна и тежка, ще можеш да разкажеш за заплатата си, за превозното средство, с което отиваш на работа, за задоволството или недоволството си от работата. Ще научиш и изразни средства, свързани със стажа и образованието, необходими за започването на дадена работа. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7349</video:player_loc><video:view_count>5972</video:view_count><video:tag>работа</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> синоними</video:tag><video:tag> немски език А1</video:tag><video:tag> колко печеля</video:tag><video:tag> разнообразен</video:tag><video:tag> скучен</video:tag><video:tag> доволен</video:tag><video:tag> харесвам</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7350/kultura-i-kulturno-nasledstvo-na-srednovekovna-balgaria--xii-xiv-vek-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30072021-Kultura-i-kulturno-nasledstvo-na-srednovekovna-Balgaria-XII-XIV-vek-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Култура и културно наследство на средновековна България XII-XIV век. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас ще се запознаеш с изключителни постижения на българската средновековна култура, които са по-ценни дори от златото! Децата се обучават в училища в църквите и манастирите. Най-образованите от тях получават званието граматик и правото да са учители. Владетелските деца имат възможността да се обучават в най-добрите и престижни училища на Средновековието в Константинопол и Рим. В столицата на Второто българско царство българският патриарх Евтимий твори и прави книжовна реформа. Хайде, пускай видео урока и научи къде се намират книжовните и културни центрове. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7350</video:player_loc><video:view_count>28781</video:view_count><video:tag>Иван Александър</video:tag><video:tag> втори златен век</video:tag><video:tag> патриарх Евтимий</video:tag><video:tag> Търново</video:tag><video:tag> Рилски манастир</video:tag><video:tag> Бачковски манастир</video:tag><video:tag> книжовен и културен център</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7351/sashtestvitelni-imena-s-nastavkata--nis</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032018-Sashtestvitelni-imena-s-nastavkata--nis.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена с наставката -nis</video:title><video:description>Видео урокът по немски език за ниво В2 за съществителните имена с наставката -nis ще ти бъде от голяма полза при научаването на многобройните съществителни с тази наставка като Erlaubnis, Geheimnis, Verhältnis, Bedürfnis, Kenntnis. Ще научиш не само значенията на много съществителни имена, но ученето ти ще бъде улеснено и визуално чрез различното цветово маркиране на женски и среден род. Ще си поговорим за трудностите при образуването на множественото число на този тип съществителни имена. Но най-добре се убеди сам!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7351</video:player_loc><video:view_count>6032</video:view_count><video:tag>съществителни</video:tag><video:tag> наставка</video:tag><video:tag> -nis</video:tag><video:tag> кой род</video:tag><video:tag> среден род</video:tag><video:tag> женски род</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> немски език ниво B2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7352/sashtestvitelni-imena-s-razlichen-opredelitelen-chlen-i-razlichno-mnozhestveno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032018-Sashtestvitelni-imena-s-razlichen-opredelitelen-chlen-i-razlichno-mnozhestveno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена с различен определителен член и различно множествено число</video:title><video:description>Днес сме ти подготвили видео урок по немски език за ниво B2 за съществителните имена с различен определителен член и различно множествено число, в който ще те запознаем с двойки съществителн имена като See - See, Tor - Tor, Junge - Junge, които си приличат като две капки вода, но това е само привидно сходство. Ще научиш, че тези думи означават различни неща в зависимост от определителния си член и че тяхното множествено число също обикновено се различава. Представи си – една дума може да има дори и три различни рода - това е думата Band, а за да разбереш какво е значението ѝ за всеки от родовете, кликни тук и виж!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7352</video:player_loc><video:view_count>14780</video:view_count><video:tag>съществителни имена</video:tag><video:tag> мъжки род</video:tag><video:tag> женски род</video:tag><video:tag> среден род</video:tag><video:tag> кой</video:tag><video:tag> немски език ниво В2</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> n-Deklination</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7353/dopalnitelni-znania-za-sashtestvitelni-imena-s-razlichen-opredelitelen-chlen-i-razlichno-mnozhestveno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032018-Dopalnitelni-znania-za-sashtestvitelni-imena-s-razlichen-opredelitelen-chlen-i-razlichno-mnozhestveno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Допълнителни знания за съществителни имена с различен определителен член и различно множествено число</video:title><video:description>Този пък в урока по немски език за ниво B2 ще те запознаем с двойки съществителни имена като Schild - Schild, Hut - Hut, Messer - Messer, които си приличат като две капки вода, но това е само привидно сходство. Ще научиш, че тези думи означават различни неща в зависимост от определителния си член и че тяхното множествено число също обикновено се различава. Очакват те и интересни изрази като &amp;quot;Не ми пука за нищо&amp;quot; и &amp;quot;Бъди нащрек!&amp;quot;. Хайде, пускай урока и виж колко забавно може да бъде ученето на немски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7353</video:player_loc><video:view_count>5968</video:view_count><video:tag>съществителни имена</video:tag><video:tag> мъжки род</video:tag><video:tag> женски род</video:tag><video:tag> среден род</video:tag><video:tag> кой</video:tag><video:tag> немски език В2</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7354/sashtestvitelni-imena-s-nepostoianen-opredelitelen-chlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032018-Sashtestvitelni-imena-s-nepostoianen-opredelitelen-chlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена с непостоянен определителен член</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по немски език за ниво В2, в който ще те запознаем със съществителните имена с непостоянен определителен член! Ще ти покажем голям брой съществителни имена, на които е толкова трудно човек да запомни рода! Кое е правилно – der Bonbon или das Bonbon? Der Keks или das Keks? Не се бави, а видео урока си пусни и отговора разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7354</video:player_loc><video:view_count>5564</video:view_count><video:tag>съществителни имена</video:tag><video:tag> Joghurt</video:tag><video:tag> Schorle</video:tag><video:tag> Paprika</video:tag><video:tag> мъжки род</video:tag><video:tag> женски род</video:tag><video:tag> среден род</video:tag><video:tag> трудни</video:tag><video:tag> немски език ниво В2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7355/dopalnitelni-znania-za-sashtestvitelni-imena-s-nepostoianen-opredelitelen-chlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032018-Dopalnitelni-znania-za-sashtestvitelni-imena-s-nepostoianen-opredelitelen-chlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Допълнителни знания за съществителни имена с непостоянен определителен член</video:title><video:description>В днешния видео урок по немски език за ниво B2 сме ти подготвили още знания за съществителните имена с непостоянен определителен член! Ще се сблъскаш с голям брой съществителни имена, на които е толкова трудно човек да запомни рода! Кое е правилно - die SMS или der SMS? Der Kaugummi или das Kaugummi? Гледай урока, за да научиш не само правилните определителни членове, а и интересни изрази, свързани с част от думите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7355</video:player_loc><video:view_count>4469</video:view_count><video:tag>съществителни имена</video:tag><video:tag> E-Mail</video:tag><video:tag> Tsunami</video:tag><video:tag> Filter</video:tag><video:tag> Knäuel</video:tag><video:tag> мъжки род</video:tag><video:tag> женски род</video:tag><video:tag> среден род</video:tag><video:tag> немски език ниво В2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7356/sabiratelni-poniatia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032018-Sabiratelni-poniatia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събирателни понятия</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В2 за събирателните понятия ще те запознае с множество съществителни имена, благодарение на които можем да обединим по общ признак голям брой други съществителни имена. Ще обогатиш познанията си по немски език както със събирателни понятия като хора на изкуството, багажи, качества, инструменти, мерни единици. Ще видиш примери на събирателни понятия в единствено и в множествено число. Пусни си урока и виж колко лесно се учи немски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7356</video:player_loc><video:view_count>1889</video:view_count><video:tag>събирателни понятия</video:tag><video:tag> немски език ниво В2</video:tag><video:tag> Sammelbegriff</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7357/umnozhenie-na-chislata-nad-1000-s-dvutsifreno-chislo-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032018-6-Umnozhenie-na-chislata-nad-1000-s-dvutsifreno-chislo-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на числата над 1000 с двуцифрено число. Важни задачи</video:title><video:description>Отличен видео урок, с който се научаваме бързо и лесно да умножаваме числата над 1000 с двуцифрено число! На разбираем и интересен език са обяснени много примери и важни задачи, които ще ти помогнат училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7357</video:player_loc><video:view_count>13060</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> числата над 1000</video:tag><video:tag> умножение с двуцифрено число</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7358/umnozhenie-na-ednakvi-dvutsifreni-chisla-s-tsifra-na-edinitsite-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062019-Umnozhenie-na-ednakvi-dvutsifreni-chisla-s-tsifra-na-edinitsite-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на еднакви двуцифрени числа с цифра на единиците 5</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за умножение на еднакви двуцифрени числа с цифра на единиците 5! Ще видим много полезен начин за решаване на задачи от типа 25 . 25 = 625. Как получихме 625? 2 умножаваме със следващото число 3 и става 2 по 3 = 6. След това дописваме накрая винаги 5 . 5 = 25. Така става 25 . 25 = 625. Изгледай видеото и ще видиш колко е впечатляващо!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7358</video:player_loc><video:view_count>9393</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> еднакви двуцифрени числа</video:tag><video:tag> 15 . 15</video:tag><video:tag> 25 . 25</video:tag><video:tag> 35 . 35</video:tag><video:tag> 45 . 45</video:tag><video:tag> 55 . 55</video:tag><video:tag> 65 . 65</video:tag><video:tag> 75 . 75</video:tag><video:tag> 85 . 85</video:tag><video:tag> 95 . 95</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7359/modelirane-s-uravnenia-ot-vida-ax---b--0</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032018-5-Modelirane-s-uravnenia-ot-vida-ax---b--0.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моделиране с уравнения от вида ax + b = 0</video:title><video:description>В този супер разбираем и подреден видео урок ще разбереш какво е това да моделираш с уравнения от вида ax + b = 0, където а е различно от 0. Този тип линейни уравнения се учат по математика 6. клас. Да моделираме с уравнения означава да можем да едно условие да намерим решение, като изразим стратегията си с уравнения. Сега във видео урока ще се справим с всичко това, което ти трябва за училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7359</video:player_loc><video:view_count>38595</video:view_count><video:tag>моделиране</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> от вида ax + b = 0</video:tag><video:tag> линейни уравнения</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7360/mnozhestva-i-operatsii-s-tiah</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062021-Mnozhestva-i-operatsii-s-tiah.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Множества и операции с тях</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас за множествата и операциите с тях! В началото изглеждат може би малко плашещо, но тук в този видео урок ще видиш обобщение на основните и важни неща. Ще минем заедно през множествата и техните елементи. А какво наричаме крайно множество и безкрайно множество? Хайде, изгледай видео урока, защото ще ти е много полезен за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7360</video:player_loc><video:view_count>34173</video:view_count><video:tag>множества</video:tag><video:tag> операции с множества</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:tag> елемент на множество</video:tag><video:tag> безкрайно множество</video:tag><video:tag> крайно множество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7361/mnozhestva-i-podmnozhestva-sechenia-i-obedinenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032018-3-Mnozhestva-i-podmnozhestva-Sechenia-i-obedinenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Множества и подмножества. Сечения и обединения</video:title><video:description>Супер полезен видео урок, защото много добре ще ти се подреди всичко важно за множествата и подмножествата по математика за 6. клас! Ще разбереш каква е разликата между множество и подмножество, като ще решим задачи като тези, които трябва да можеш да правиш в училище. Ще разбереш каква е разликата между сечение и обединение. Много интересни задачи те очакват! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7361</video:player_loc><video:view_count>21018</video:view_count><video:tag>множества</video:tag><video:tag> подмножества</video:tag><video:tag> сечения</video:tag><video:tag> обединения</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> множества</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7362/sluchayno-dostoverno-i-nevazmozhno-sabitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032018-4-Sluchayno-dostoverno-i-nevazmozhno-sabitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Случайно, достоверно и невъзможно събитие</video:title><video:description>Супер видео урок, в който много разбираемо са показани какви са разликите между случайно, достоверно и невъзможно събитие. Това е част от раздела за елементи от вероятности и статистика по математика за 6. клас. Във видео урока ще минем през всичко това стъпка по стъпка и ще решим полезни задачи, защото в училище трябва да се справиш супер.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7362</video:player_loc><video:view_count>23942</video:view_count><video:tag>случайно събитие</video:tag><video:tag> достоверно събитие</video:tag><video:tag> невъзможно събитие</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> вероятности</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> елементарно събитие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7363/izraziavam-saglasie-ili-nesaglasie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Izraziavam-saglasie-ili-nesaglasie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изразявам съгласие или несъгласие</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 2. клас, в който ще те научим как се изразява съгласие и как – несъгласие! Ще разбереш, че трябва да приемаш мнението на другите, техните предпочитания и вкусове, но и да изразяваш правилно своето мнение. Какви изрази е хубаво да използваш, ако не си съгласен с някого? Ще ти покажем ситуации, които заедно ще анализираме. Хайде, пускай смело видео урока и бъди перфектен в общуването си с останалите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7363</video:player_loc><video:view_count>8551</video:view_count><video:tag>съгласие</video:tag><video:tag> несъгласие</video:tag><video:tag> български език 2. клас</video:tag><video:tag> изразяване</video:tag><video:tag> мнение</video:tag><video:tag> разбиране</video:tag><video:tag> обоснование</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7364/trigonometrichni-funktsii-na-agli-ot-0-do-180-gradusa-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22032018-1-Trigonometrichni-funktsii-na-agli-ot-0-do-180-gradusa-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрични функции на ъгли от 0 до 180 градуса. Преговор</video:title><video:description>На много разбираем език е направено супер полезно обобщение и преговор на тригонометричните функции на ъгли от 0 до 180 градуса! Тук ще преговорим всички важни и основни неща, за да може след това в раздела за тригонометричните функции и уравнения  и неравенства да ти бъде много по-лесно. Какво са синус и косинус? А какво са тангенс и котангес? Как ги намираме? Как използваме единична окръжност? Изгледай видео урока, защото ще ти помогне много за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7364</video:player_loc><video:view_count>19019</video:view_count><video:tag>тригонометрични функции</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> тангенс</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:tag> ъгли от 0 до 180 градуса</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7365/sinus-i-kosinus-na-obobshten-agal-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22032018-4-Sinus-i-kosinus-na-obobshten-agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синус и косинус на обобщен ъгъл</video:title><video:description>Много важен видео урок за синус (sin) и косинус (cos) на обобщен ъгъл по математика за 11. клас! Заедно ще минем стъпка по стъпка през всичко важно и ще можеш да намираш синус и косинус с произволен аргумент. Изгледай видео урока, защото ще ти помогне супер много в подготовката за изпитване или контролно в училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7365</video:player_loc><video:view_count>12019</video:view_count><video:tag>синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> обобщен ъгъл</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> единична окръжност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7366/sinus-i-kosinus-na-obobshten-agal-zadachi-s-tazhdestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22032018-6-Sinus-i-kosinus-na-obobshten-agal-Zadachi-s-tazhdestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синус и косинус на обобщен ъгъл. Задачи с тъждества</video:title><video:description>Тук са решени много ценни задачи за доказателство на тъждества със синус и косинус на обобщен ъгъл! Това се учи по математика 11. клас и много често в контролните в училище има по-трудна задача от този тип. Виж какви преобразувания трябва да правиш, за да се справяш с тези тригонометрични задачи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7366</video:player_loc><video:view_count>8322</video:view_count><video:tag>синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> тангенс</video:tag><video:tag> обобщен ъгъл</video:tag><video:tag> задачи с тъждества</video:tag><video:tag> докажете тъждеството</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7367/veroiatnost-na-sluchayno-sabitie-otnoshenie-na-vazmozhnosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22032018-5-Veroiatnost-na-sluchayno-sabitie-Otnoshenie-na-vazmozhnosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вероятност на случайно събитие. Отношение на възможности</video:title><video:description>На разбираем и интересен език са обяснени всички важни неща за вероятност на случайно събитие по математика за 6. клас! Как пресмятаме отношение на възможности? Тръгваме от определението за вероятност. Това е числото, равно на отношението на благоприятните изходи и броя на всички възможни случаи. Заедно ще решим много полезни задачи, които ще те подготвят за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7367</video:player_loc><video:view_count>26446</video:view_count><video:tag>вероятност</video:tag><video:tag> случайно събитие</video:tag><video:tag> отношение на възможности</video:tag><video:tag> Теория на вероятностите</video:tag><video:tag> вероятност P</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7368/okeania-geografsko-polozhenie-opoznavane-priroda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082022-Okeania-Geografsko-polozhenie-opoznavane-priroda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Океания. Географско положение, опознаване, природа</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по география за 6. клас ще ти разкажа за географското положение и природата на Океания, за да я опознаеш максимално добре! Ще ти покажа как се е образувал нейният релеф. Знаеш ли какво е нанус? А къде ли се намират днес най-големите ледници на Земята? Каква е средната надморска височина, най-високата точка и най-ниската точка на Океания? Хайде, пускай си видео урока и разбери всичко важно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и исискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7368</video:player_loc><video:view_count>20638</video:view_count><video:tag>континенталнен остров</video:tag><video:tag> вулкански остров</video:tag><video:tag> атол</video:tag><video:tag> архипелаг</video:tag><video:tag> Полинезия</video:tag><video:tag> Меланезия</video:tag><video:tag> Микронезия</video:tag><video:tag> Миклухо Маклай</video:tag><video:tag> фосфорити</video:tag><video:tag> пасат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7369/naselenie-i-stopanstvo-na-okeania-nova-zelandia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012023-Okeania-Naselenie-i-stopanstvo-Nova-Zelandia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Население и стопанство на Океания. Нова Зеландия</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по география за 6. клас, в който ще се запознаеш с населението и стопанството на Океания! Също така заедно с теб ще си направим виртуална разходка и из Нова Зеландия. Какво е характерно за населението на Океания? Представител на коя раса е коренното население на Океания? Силно или слабо е развито стопанството? Мариански острови, Маршалови острови, Хавайски острови – чистите им води привличат много туристи всяка година. Давай смело напред към видео урока, за да разбереш още супер много интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7369</video:player_loc><video:view_count>12325</video:view_count><video:tag>население</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> Океания</video:tag><video:tag> Нова Зеландия</video:tag><video:tag> негроидно-австралоидна раса</video:tag><video:tag> монголоидна раса</video:tag><video:tag> дърводобив</video:tag><video:tag> острови</video:tag><video:tag> маори</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7370/politicheska-karta-na-azia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210425-Politicheska-karta-Azia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Политическа карта на Азия</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по география за 6. клас! Дойде време да научиш и за политическата карта на Азия – какви държави има там, какви съюзи между страните и какво е характерно за държавите на Азия! Ще проследим възникването на държавите на континента. Между кои държави са военните конфликти на територията на Азия? На какви типове се делят 46-те държави на Азия? Кои страни са с най-многобройно население, а кои са най-силно развити в стопанско отношение? Кои държави са републики, конституционни монархии и абсолютни монархии? Хайде, пускай видео урока и да опознаем страните в континента Азия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7370</video:player_loc><video:view_count>23216</video:view_count><video:tag>политическа карта</video:tag><video:tag> Азия</video:tag><video:tag> държави</video:tag><video:tag> републики</video:tag><video:tag> военни конфликти</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7371/razdeliane-na-smesi-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032018-Razdeliane-na-smesi-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разделяне на смеси. Упражнение</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 5. клас те очаква полезно и забавно лабораторно упражнение за разделяне на смеси! Ще видиш как да разделиш различни нееднородни смеси чрез различни методи. Как се извършва разделянето чрез утаяване или чрез филтруване и какви помощни средства са ти необходими? Пускай видео урока и се забавлявай, докато учиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7371</video:player_loc><video:view_count>21630</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> разделяне на нееднородни смеси</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> утаяване</video:tag><video:tag> филтруване</video:tag><video:tag> филтърна хартия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7372/raztvorimost-na-veshtestvata-vav-voda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/240124-Raztvorimost-vav-vodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтворимост на веществата във вода</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по човекът и природата за 5. клас за разтворимостта на веществата във вода! В него ще научиш за разтворимостта във вода на различните вещества, както и какво наричаме ненаситени и наситени разтвори. Ще разбереш и как се групират веществата според тяхната разтворимост, от какво зависят свойствата на разтворите и как да си направиш наситен и ненаситен разтвор. Ще научиш и защо не можеш да потънеш в солена вода. Всичко това те очаква във видео урока, заедно с любопитни примери, които ще те улеснят при трупането на нови знания. Затова пускай видео урока и се забавлявай, докато учиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7372</video:player_loc><video:view_count>30779</video:view_count><video:tag>разтворимост на веществата</video:tag><video:tag> наситен разтвор</video:tag><video:tag> ненаситен разтвор</video:tag><video:tag> свойства на разтворите</video:tag><video:tag> разтворими вещества</video:tag><video:tag> разтворител</video:tag><video:tag> групи вещества</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7373/en-nuestra-guardarropa-v-nashiat-garderob-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-En-nuestra-guardarropa-V-nashiat-garderob-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>En nuestra guardarropa. В нашия гардероб. Част 1</video:title><video:description>По време на този интересен видео урок по испански език за ниво А2 ще научиш какво може да има в един гардероб – en nuestra guardarropa. Лесно и бързо ще разшириш знанията си по езика, като добавиш към тях нова лексика, свързана с дамското и мъжкото облекло, както и с различните аксесоари, бижута и още много други. Не пропускай да гледаш и втората част на онлайн урока ни по темата в следващото видео по испански език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7373</video:player_loc><video:view_count>749</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> гардероб</video:tag><video:tag> дрехи</video:tag><video:tag> бижута</video:tag><video:tag> аксесоари</video:tag><video:tag> guardarropa</video:tag><video:tag> ropa</video:tag><video:tag> joyas</video:tag><video:tag> accesorios</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7374/en-nuestra-guardarropa-v-nashia-garderob-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-En-nuestra-guardarropa-V-nashiat-garderob-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>En nuestra guardarropa. В нашия гардероб. Част 2</video:title><video:description>Пред теб е втората част на видео урока ни по испански език за ниво А2 за това какво може да има в един гардероб – en nuestra guardarropa. По време на този онлайн урок ще научиш повече за дамското и мъжкото облекло, а също и за детските дрехи. Няма да пропуснем да споменем и кои са испанските наименования на различните видове обувки. Ще научиш още и някои видове платове, както и още много. Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7374</video:player_loc><video:view_count>685</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> гардероб</video:tag><video:tag> детски дрехи</video:tag><video:tag> обувки</video:tag><video:tag> платове</video:tag><video:tag> guardarropa</video:tag><video:tag> ropa infantil</video:tag><video:tag> zapatos</video:tag><video:tag> telas</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7375/la-comida-en-el-restaurante-hranata-v-restoranta-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032020-La-comida-en-el-restaurante-Hranata-v-restoranta-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>La comida en el restаurante. Храната в ресторанта. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по испански език за ниво А2 за храната в ресторанта – la comida en el restaurante. Тук ще научиш повече за частите на сервиза за хранене и приборите. Бързо и лесно ще запомниш какви видове ордьоври и специалитети може да има в един ресторант. Няма да пропуснем да споменем и разнообразието от аламинути, а ти не пропускай да гледаш и следващия видео урок по испански език, посветен на темата за храната в ресторанта! Бон апети!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7375</video:player_loc><video:view_count>982</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> ресторант</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> прибори</video:tag><video:tag> сервиз</video:tag><video:tag> restaurante</video:tag><video:tag> comida</video:tag><video:tag> cubiertos</video:tag><video:tag> vajilla</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7376/hranata-v-restoranta-la-comida-en-el-restaurante-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032018-La-comida-en-el-restaurante-Hranata-v-restoranta-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Храната в ресторанта. La comida en el restаurante. Част 2</video:title><video:description>По време на втората част от темата ни по испански език, ниво А2, за храната в ресторанта – la comida en el restaurante – ще разбереш повече за видовете ястия, които се предлагат в един ресторант. Ще обърнем внимание на ястията с месо и риба. Ще научиш повече за типичните за Испания морски дарове. Заедно ще разгледаме различните видове подправки и няма да пропуснем да споменем и видовете алкохолни и безалкохолни напитки, които се предлагат по заведенията. Бон апети!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7376</video:player_loc><video:view_count>804</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> ресторант</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> напитки</video:tag><video:tag> морски дарове</video:tag><video:tag> подправки</video:tag><video:tag> restaurante</video:tag><video:tag> comida</video:tag><video:tag> bebida</video:tag><video:tag> mariscos</video:tag><video:tag> especias</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7377/las-partes-del-coche-chasti-na-avtomobila</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072021-Las-partes-del-coche-Chasti-na-avtomobila.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las partes del coche. Части на автомобила</video:title><video:description>По време на този интересен видео урок по испански език, ниво А2, ще научиш разнообразна лексика, свързана с частите на колата – las partes del coche. Настоящи или бъдещи шофьори – в този онлайн урок заедно ще разберем какви са испанските наименования на различните външни и вътрешни части на една кола, като така ще разшириш значително лексикалните си знания по езика. Да потегляме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7377</video:player_loc><video:view_count>637</video:view_count><video:tag>кола</video:tag><video:tag> гуми</video:tag><video:tag> резервни части</video:tag><video:tag> карбуратор</video:tag><video:tag> волан</video:tag><video:tag> скоростен лост</video:tag><video:tag> превозно средство</video:tag><video:tag> трафик</video:tag><video:tag> coche</video:tag><video:tag> vehículo</video:tag><video:tag> tráfico</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7378/pravoslavnata-hristianska-viara-opora-na-balgarite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092021-Pravoslavnata-hristianska-viara---opora-na-balgarite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Православната християнска вяра. Oпора на българите</video:title><video:description>През XV-XVII в. в българските земи се възстановили църкви и манастири. Те станали духовни и рилигиозни средища. Най-важен бил Рилският манастир. Известни книжовници били Владислав Граматик, Йосиф Брадати, Поп Пейо, Матей Граматик. В защита на християнската вяра загинали Георги и Никола, които станали нови светци: св.Георги Нови Софийски и св.Никола Нови Софийски! Хайде, впускай се! Видео урокът е съобразен с учебната  програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7378</video:player_loc><video:view_count>16081</video:view_count><video:tag>османска власт</video:tag><video:tag> Видинско царство</video:tag><video:tag> Търновска патриаршия</video:tag><video:tag> Цариградска патриаршия</video:tag><video:tag> Кремиковски манастир</video:tag><video:tag> св. Иван Рилски</video:tag><video:tag> Рилски манастир</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7379/las-partes-de-la-bicicleta-chasti-na-koleloto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032018-Las-partes-de-la-bicicleta-Chasti-na-koleloto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las partes de la bicicleta. Части на колелото</video:title><video:description>Много готин видео урок по испански език, ниво А2, за частите на колелото – las partes de la bicicleta. Не пропускай да гледаш този онлайн урок, за да разбереш повече за това какво представляват различните елементи на велосипеда и кои са техните наименования на испански език. Разшири знанията си по езика и лексиката си с този интересен урок за бъдещи и настоящи колоездачи. Да потегляме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7379</video:player_loc><video:view_count>502</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> колело</video:tag><video:tag> превозно средство</video:tag><video:tag> bicicleta</video:tag><video:tag> vehículo</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7380/obobshten-agal-razshirenie-na-poniatieto-agal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032021-Obobshten-agal-Razshirenie-na-poniatieto-agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщен ъгъл. Разширение на понятието ъгъл</video:title><video:description>Много полезно обобщение на всичко основно за обобщен ъгъл в този видео урок по математика за 11. клас! В него се разширява понятието за ъгъл, защото разглеждаме нов вид ъгли - обобщените! Какво е специфичното за тях? Кои са основните закономерности, които трябва да знаеш? Как могат да ти бъдат полезни знанията за обобщен ъгъл, когато започнеш да работиш с тригонометрични функции? Има ли трикове, с които да си помагаш в решаването на задачите? Хайде, пускай си видео урока и разбери отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7380</video:player_loc><video:view_count>15469</video:view_count><video:tag>обобщен ъгъл</video:tag><video:tag> понятието ъгъл</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> тригонометрия</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> градуси</video:tag><video:tag> радиани</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7381/osobeni-formi-za-mnozhestveno-chislo-na-chuzhdi-dumi-v-nemskia-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032018-Osobeni-formi-za-mnozhestveno-chislo-na-chuzhdi-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Особени форми за множествено число на чужди думи в немския език</video:title><video:description>В онлайн урока по немски език за ниво В2 за особените форми за множествено число на чужди думи ще те запознаем по лек и приятен начин с множественото число на голям брой думи от чужд произход като Lexikon, Prinzip, Globus, Pizza, Kaktus, Konto, Bonus, Antibiotikum. Ще узнаеш, че някои от тях дори имат повече от една форма за множествено число. Интересно ли ти стана? Хайде да видим кои са тези думи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7381</video:player_loc><video:view_count>1555</video:view_count><video:tag>немски език В2</video:tag><video:tag> особени</video:tag><video:tag> форми</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> чужди думи</video:tag><video:tag> Museum</video:tag><video:tag> Firma</video:tag><video:tag> Praxis</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7382/sashtestvitelni-imena-s-ednakav-opredelitelen-chlen-razlichno-znachenie-i-razlichno-mnozhestveno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032018-Sashtestvitelni-imena-s-ednakav-opredelitelen-chlen-razlichno-znachenie-i-razlichno-mnozhestveno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена с еднакъв определителен член, различно значение и различно множествено число</video:title><video:description>Супер видео урок по немски език за ниво В2 за съществителни имена с еднакъв определителен член, различно значение и различно множествено число, който ще ти покаже, че дори и наглед трудни неща могат да се научат лесно. Примерите и съпоставката на множествените числа като Gesichter - Gesichte, Mütter - Muttern, Woerter - Worte улеснят заучаването на тези объркващи двойки думи. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7382</video:player_loc><video:view_count>1319</video:view_count><video:tag>съществителни имена</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> определителен член</video:tag><video:tag> немски език ниво В2</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> прилика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7383/antonimni-dvoyki-sashtestvitelni-imena-v-nemskia-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26032018-Antonimni-dvoyki-sashtestvitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Антонимни двойки съществителни имена в немския език</video:title><video:description>Този път във видео урока по немски език за ниво В2 за антонимните двойки съществителни имена ще те запознаем с множество съществителни имена, преведени на български език, и техните антоними. Тук ще откриеш думи като Mut - Angst, Verschlossenheit - Offenheit, Tod - Leben, Härte - Nachsicht, Gleichgültigkeit - Anteilnahme, които ще обогатят речника си. Освен това, пред всяко съществително име ще откриеш и определителния член на немски език. Виж колко лесно може да бъде ученето на думи с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7383</video:player_loc><video:view_count>1738</video:view_count><video:tag>антоними</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:tag> немски език ниво В2</video:tag><video:tag> Gegensatzpaare</video:tag><video:tag> Gegenteile</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7384/deystvia-s-mnozhestva-i-podmnozhestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31072018-Deystvia-s-mnozhestva-i-podmnozhestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Действия с множества и подмножества</video:title><video:description>Много полезен видео урок за действия с множества и подмножества, което се учи по математика за 6. клас! Ще видиш много интересни примери, с които ще се упражниш за важните неща за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7384</video:player_loc><video:view_count>22352</video:view_count><video:tag>действия с множества</video:tag><video:tag> действия с подмножества</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> вероятности</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:tag> множества</video:tag><video:tag> подмножества</video:tag><video:tag> сечение</video:tag><video:tag> обединение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7385/opisanie-na-danni-srednoaritmetichno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062021-Opisanie-na-danni-Srednoaritmetichno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Описание на данни. Средноаритметично</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 6. клас! Много разбираемо и интересно е показано всичко важно за описването на данни по математика за 6. клас! А как намираме средноаритметично на някакви данни? Намираме средноаритметично, като съберем дадените числа и ги разделим на техния брой. Във видео урока ще видиш много примери, които ще ти помогнат да се справиш супер в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7385</video:player_loc><video:view_count>19452</video:view_count><video:tag>описание на данни</video:tag><video:tag> средноаритметично</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7386/sinus-i-kosinus-na-obobshten-agal-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032018-5-Sinus-i-kosinus-na-obobshten-agal-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синус и косинус на обобщен ъгъл. Важни задачи</video:title><video:description>Супер разбираемо са показани решенията на тези важни задачи за синус и косинус на обобщен ъгъл! По математика за 11. клас в раздела за тригонометрията се учат тригонометричните функции с произволен аргумент. Тук ще видиш задачи като тези, които могат да ти се паднат в училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7386</video:player_loc><video:view_count>9685</video:view_count><video:tag>синус</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> обобщен ъгъл</video:tag><video:tag> произволен аргумент</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7387/tangens-i-kotangens-na-obobshten-agal-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102020-Tangens-i-kotangens-na-obobshten-agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тангенс и котангенс на обобщен ъгъл</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Отлично е показано как да намираме тангенс (tg) и котангенс (cotg) на обобщен ъгъл. Във видео урока ще видиш как постепенно всичко разглеждаме стъпка по стъпка. Първо начертаваме ос на тангенсите. Върху нея вече изобразяваме съответната отсечка, която отговаря за съответния тангенс на ъгъла. Сходна е стратегията и за котангенс, като първо правим ос на котангенсите и след това върху нея нанасяме контангес за съответния ъгъл. Давай смело напред към видео урока, за да си в отлична форма в часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7387</video:player_loc><video:view_count>8650</video:view_count><video:tag>тангенс</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:tag> обобщен ъгъл</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> ос на тангенсите</video:tag><video:tag> ос на котангенсите</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7388/tangens-i-kotangens-na-obobshten-agal-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032018-8-Tangens-i-kotangens-na-obobshten-agal-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тангенс и котангенс на обобщен ъгъл. Важни задачи</video:title><video:description>Много разбираемо и внимателно са показани решенията на тези важни задачи за тангенс (tg) и котангенс (cotg) на обобщен ъгъл! Във видео урока ще упражним как да се справяме с различни стойности на тригонометричните функции с произволен аргумент. Изгледай видео урока, защото ще ти е много полезен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7388</video:player_loc><video:view_count>6934</video:view_count><video:tag>тангенс</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:tag> обобщен ъгъл</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> произволен аргумент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7389/las-partes-del-tren-chasti-na-vlaka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072021-Las-partes-del-tren-Chasti-na-vlaka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las partes del tren. Части на влака</video:title><video:description>По време на този интересен видео урок по испански език за ниво А2 ще разбереш кои са частите на влака – las partes del tren! Ще научиш испанските наименования на релсите, различните вагони, локомотиви, както и различните им главни и второстепенни части. Ще разбереш и какви са видовете влакове на испански език според видовете локомотиви, обекта на превоз и още много интересни подробности от света на тези превозни средства. Не пропускай и следващия ни видео урок, в който темата за видовете влакове продължава!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7389</video:player_loc><video:view_count>484</video:view_count><video:tag>влак</video:tag><video:tag> превозно средство</video:tag><video:tag> вагон</video:tag><video:tag> локомотив</video:tag><video:tag> tren</video:tag><video:tag> vehículo</video:tag><video:tag> vagón</video:tag><video:tag> locomotora</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7390/vodoroden-pokazatel-rn-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22032021-Vodoroden-pokazatel-pH-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водороден показател рН. Част 2</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 10. клас за водородния показател pH! Какво показва pH? Какво представлява pH скалата? Как може да се определи pH експериментално дори в домашни условия? При какво pH разтворите са неутрални, киселинни или основни? Как се променят индикатори в среда от киселини и основи? Може ли да приготвим домашен индикатор за pH? Какво представлява pH-метърът? Всичко това във втората част на видео урока за pH! Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7390</video:player_loc><video:view_count>9072</video:view_count><video:tag>вода</video:tag><video:tag> слаб електролит</video:tag><video:tag> амфорит</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> отрицателен десетичен логаритъм</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> водородни катиони</video:tag><video:tag> скала на рН</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7391/raztvori-na-elektroliti-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Raztvori-na-elektroliti-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтвори на електролити. Упражнение</video:title><video:description>Супер видео урок за упражнение върху електролитна дисоциация на киселини, основи и соли по химия за 10. клас, в който те очакват много задачи, в които ще се научиш безпогрешно да изразяваш с химични уравнения електролитна дисоциация на киселини, основи и всички видове соли! Ново в упражнението е, че по продуктите на електролитна дисоциация ще се научиш да класифицираш електролитите като киселини, основи или соли. Очаква те и втора част на урока-упражнение по химия за 10. клас, затова не се бави и урока си пусни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7391</video:player_loc><video:view_count>7604</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> изразяване</video:tag><video:tag> химично уравнение</video:tag><video:tag> катиони</video:tag><video:tag> аниони</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7392/raztvori-na-elektroliti-uprazhnenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Raztvori-na-elektroliti-Uprazhnenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтвори на електролити. Упражнение. Част 2</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по химия за 10. клас! Знаеш ли какви йони съдържат минералните води и от разтварянето на какви соли се получават тези йони? Е, ако не знаеш, в този видео урок ще разбереш! Предстои ти да направиш много полезно упражнение, с което, с помощта на таблица за разтворимост, ще установиш при разтварянето на кои соли в минералните води попадат Na+, K+, Ca2+, Mg2+, Cl-, NO3-, SO4 2-, CO3 2-. Хайде, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7392</video:player_loc><video:view_count>4000</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> разтворимост на солите</video:tag><video:tag> минерални води</video:tag><video:tag> таблица за разтворимост</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7393/vodni-raztvori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032018-Vodni-raztvori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водни разтвори</video:title><video:description>Увлекателен и много полезен видео урок по човекът и природата за 5. клас за съставните части на водните разтвори! Ще научиш какво представляват водните разтвори и кои са техните съставни части. Ще разбереш защо са различни свойствата на водата в реките, моретата и океаните, защо някои води наричаме сладки, а други солени, както и какво представляват подпочвените води. Наред с всичко това ще научиш и какви вещества може да разтваря водата, като за целта ще видиш и един доста любопитен опит. Не се бави повече, а пускай видео урока още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7393</video:player_loc><video:view_count>32134</video:view_count><video:tag>водни разтвори</video:tag><video:tag> същност и съставни части</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> разтворител</video:tag><video:tag> разтворено вещество</video:tag><video:tag> сладка вода</video:tag><video:tag> солена вода</video:tag><video:tag> подпочвени води</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7394/svoystva-na-vodata-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032018-Svoystva-na-vodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на водата</video:title><video:description>Научи интересни факти и много нови знания за свойствата на водата по човекът и природата за 5. клас! Къде е разпространена и в какви състояния се среща водата? Колко вода имаме в организма си, както и какво наричаме солена вода и какво сладка? Защо е важна като среда за живот? Каква е разтворимостта на различните вещества във вода? А каква е ролята на температурната аномалия на водата за оцеляването на водните организми през зимата във водните басейни? Изгледай видео урока и научи отговорите на всички тези важни въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7394</video:player_loc><video:view_count>38181</video:view_count><video:tag>свойства на водата</video:tag><video:tag> разпространение</video:tag><video:tag> състояния</video:tag><video:tag> температурна аномалия</video:tag><video:tag> разтворимост на веществата</video:tag><video:tag> свойства на леда</video:tag><video:tag> кипене и замръзване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7395/zamarsiavane-na-vodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062021-Zamarsiavane-na-vodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Замърсяване на водата</video:title><video:description>Лесно и разбираемо обяснение за замърсяването на водата по човекът и природата за 5. клас! В този видео урок ще научиш колко вода има на планетата и колко от нея е годна за пиене. Ще разбереш и как се замърсява водата и кои са източниците на замърсяване. Ще стане дума и за това, как човешката дейност влияе върху водните ресурси, както и как замърсената вода пък влияе върху нас и ежедневието ни. Ще разбереш какви са начините, по които можеш да спомогнеш за опазването на водата чиста, както и за пестенето ѝ. Изгледай видео урока и помисли как виж да помогнеш на природата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7395</video:player_loc><video:view_count>29253</video:view_count><video:tag>вода</video:tag><video:tag> планета Земя</video:tag><video:tag> питейна вода</video:tag><video:tag> кръговрат на водата</video:tag><video:tag> замърсители</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:tag> енергетика</video:tag><video:tag> добив на нефт</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> пластмаса</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7396/dumite-xie-yi-fu-xiao-jie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032018-61-Dumite-xie-yi-fu-xiao-jie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думите 些、衣服、小姐 в китайския език</video:title><video:description>Много важен и интересен видео урок за думите 些 (xiē), 衣服 (yī fu) и 小姐 (xiǎo jie) в китайския език за ниво HSK 1! Изгледай видеото, за да разбереш какво означават те и как се използват. Каква е разликата между 些 (xiē) и 个 (ge)? А между 这个 (zhè ge) и 这些 (zhè xiē)? Как казваме батко, кака, братче и сестричка на китайски? А знаеш ли как можеш да се обърнеш към сервитьорката в ресторанта? Кой класификатор използваме, когато говорим за дрехи? Можем ли да използваме универсалния класификатор 个 (ge)? От видео урока ще научиш тези и още други тънкости в китайския език! Изгледай видеото, за да обогатиш речника си по китайски език с много нови и полезни йероглифи и да се упражниш с примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7396</video:player_loc><video:view_count>583</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> ниво HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:tag> йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7397/dumite-gao-xing-piao-liang-shui-jiao</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032018-62-Dumite-gao-xing-piao-liang-shui-jiao.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думите 高兴、漂亮、睡觉 в китайския език</video:title><video:description>Изключително важен видео урок за думите 高兴 (gāo xìng), 漂亮 (piào liang) и 睡觉 (shuì jiào) в китайския език,ниво HSK 1! Изгледай видеото, за да разбереш дали има разлика между 高兴 (gāo xìng) и вече познатата ни дума 开心 (kāi xīn). А какво означават йерглифите в думата 高兴 (gāo xìng)? Знаеш ли как да кажеш на китайски, че се радваш да се запознаеш с някого? Каква е разликата между 漂亮 (piào liang), 帅 (shuài) и 好看 (hǎo kàn)? Вярно ли е, че думата 漂亮 (piào liang) не е подходящо да се използва за мъже? Как можем да кажем, че си взимаме следобедна дрямка? Изгледай видеото, за да подобриш китайския език с много нови думи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7397</video:player_loc><video:view_count>586</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:tag> йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7398/dumite-mi-fan-fan-guan-shang-dian-yi-yuan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032018-63-Dumite-mi-fan-fan-guan-shang-dian-yi-yuan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думите 米饭、饭馆、商店、医院 в китайския език</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок за думите 米饭 (mǐ fàn), 饭馆 (fàn guǎn), 商店 (shāng diàn) и 医院 (yī yuàn) в китайския език, ниво HSK 1! Изгледай видеото, за да разбереш какво означават те и как се използват. Знаеш ли как да кажеш &amp;quot;закусвам&amp;quot;, &amp;quot;обядвам&amp;quot; или &amp;quot;вечерям&amp;quot; на китайски? А какво е 我想请你吃饭? (Wǒ xiǎng qǐng nǐ chī fàn!)? Вярно ли е, че това означава, че някой иска да те почерпи? Каква е разликата между йероглифите 馆 (guǎn), 店 (diàn) и 院 (yuàn) и има ли изобщо такава? Изгледай видеото и ще откриеш отговорите на тези и други важни въпроси. Урокът ще ти помогне да научиш още нови думи, с които ще затвърдиш знанията си по китайски език и ще покриеш първото ниво в китайския език - HSK 1!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7398</video:player_loc><video:view_count>936</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:tag> йероглифи</video:tag><video:tag> ред на изписване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7399/izsledvane-na-raztvorimostta-na-veshtestvata-vav-voda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032018-Izsledvane-na-raztvorimostta-na-veshtestvata-vav-voda-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване на разтворимостта на веществата във вода</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 5. клас те очаква лабораторно упражнение за разтворимостта на веществата във вода! В няколко задачи ще видиш как експериментално можеш да провериш разтворимостта на солта, захарта и пясъка във вода. Ще разбереш и от какво зависи разтворимостта на веществата във вода, заедно с други любопитни и ценни факти. Пускай смело видео урока и влез в ролята на учен сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7399</video:player_loc><video:view_count>15363</video:view_count><video:tag>опит</video:tag><video:tag> разтворимост на веществата</video:tag><video:tag> свойства на разтворите</video:tag><video:tag> наситен разтвор</video:tag><video:tag> ненаситен разтвор</video:tag><video:tag> малко разтворими вещества</video:tag><video:tag> захар</video:tag><video:tag> сол</video:tag><video:tag> пясък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7400/kak-vavezhdame-yeroglifi-na-kompyutara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032018-64-Kak-vavezhdame-yeroglifi-na-kompyutara.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как въвеждаме йероглифи на компютъра на китайски език?</video:title><video:description>Изключително важен и интересен видео урок за това как да въвеждаме йероглифи на компютъра по китайски език, ниво HSK 1! Изгледай видеото, за да се научиш как да пишеш китайски йероглифи на компютъра или таблета си бързо и лесно! Разбери как да добавиш китайския към езиците на компютъра си и след това сам да започнеш да пишеш на китайски. От видео урока ще научиш и трик, който ще ти помогне бързо да въвеждаш цели изречения само за няколко секунди! Изгледай видеото, за да можеш да се упражняваш с китайската йероглифика и изписването на думите на компютъра!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7400</video:player_loc><video:view_count>841</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> ниво HSK1</video:tag><video:tag> йероглифика</video:tag><video:tag> йероглифи</video:tag><video:tag> китайска клавиатура</video:tag><video:tag> въвеждане на йероглифи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7401/chislitelni-shu-ci</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032018-65-Chislitelni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числителни 数词 в китайския език</video:title><video:description>Важен и забавен видео урок за числителните имена в китайския език, ниво HSK 1! Изгледай видеото и разбери как да използваш числителните в китайския език. Променят ли се те на китайски както на български? Кои са особеностите на числителните за възраст, време, телефонен номер и пари? Как се произнася годината на китайски? Вярно ли е, че тя се произнася цифра по цифра? А телефонният номер? Защо числото &amp;quot;едно&amp;quot; има две различни произношения? Видео урокът ще ти помогне да запомниш бързо и лесно как да произнасяш числата на китайски в зависимост от ситуацията. Изгледай урока, за да бъдеш сигурен в знанията за числителните в китайския език и техните особености!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7401</video:player_loc><video:view_count>1179</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> ниво HSK1</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:tag> числителни имена</video:tag><video:tag> час</video:tag><video:tag> дата</video:tag><video:tag> година</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7402/klasifikatori-liang-ci</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21112019-Klasifikatori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класификатори 量词 в китайския език</video:title><video:description>Изключително важен видео урок за класификаторите в китайския език, ниво HSK1! Изгледай видеото, за да разбереш кои са особеностите на класификаторите в китайския език. Кога са ни необходими класификатори и как да разберем кой класификатор трябва да използваме? А знаеш ли кога да използваш класификаторите 个 (gè), 本 (běn), 些 (xiē), 件 (jiàn), 家 (jiā), 张 (zhāng), 把 (bǎ),  и 只 (zhī)? Във видео урока ще се спрем на всеки един от тях и ще покажем примери, за да разберем кога и как да ги използваме. А знаеш ли, че йероглифът 二 (èr) не може да се използва в комбинация с класификатор? Как тогава ще кажем &amp;quot;две книги&amp;quot;, например? Хайде, пускай урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7402</video:player_loc><video:view_count>839</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> ниво HSK1</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:tag> класификатори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7403/himichno-deystvie-na-vodata-karst-i-karstovi-formi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060325-Himichno-deystvie-na-voda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химично действие на водата. Карст и карстови форми</video:title><video:description>Супер видео урок по география за 8. клас, в който ще научиш всичко важно за карста и карстовите форми! Ще ти разкажа на лесен и разбираем език за сложния карстов процес. Как се нарича науката, която изучава пещерите? Къде се намира най-обширната карстова област на Земята? Как се образуват сталактитите и сталагмитите? Колко години са необходими за тяхното образуване? Хайде, пускай видео урока и виж чудесата, които е сътворила природата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7403</video:player_loc><video:view_count>11956</video:view_count><video:tag>химично действие</video:tag><video:tag> карст</video:tag><video:tag> карстови форми</video:tag><video:tag> карстов процес</video:tag><video:tag> Лунан</video:tag><video:tag> карстово поле</video:tag><video:tag> сталагмит</video:tag><video:tag> сталактит</video:tag><video:tag> каменна кора</video:tag><video:tag> спелеология</video:tag><video:tag> пещера</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7404/yonoobmenni-reaktsii-s-poluchavane-na-gaz-i-slab-elektrolit</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Yonoobmenni-reaktsii-s-poluchavane-na-gaz-i-slab-elektrolit.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йоннообменни реакции с получаване на газ и слаб електролит</video:title><video:description>Страхотен видео урок по химия за 10. клас върху йонообменни реакции с получаване на газ и слаб електролит! Знаеш ли в кои случаи йоннообменните реакции протичат до край? Ако не, ще научиш от този видео урок! А кога не протичат такива реакции? Как се записват с молекулно, пълно йонно и съкратено йонно уравнение йоннообменни реакции с получаване на газ? Коя е най-популярната йоннообменна реакция с получаване на слаб електролит? Как се записват уравнения на неутрализацията? Отговорите на тези въпроси те очакват във видео урока. Хайде, пускай го! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7404</video:player_loc><video:view_count>10898</video:view_count><video:tag>йоннообменни реакции</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:tag> слаб електролит</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7405/deynost-na-viatara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062021-Deynost-na-viatara.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дейност на вятъра</video:title><video:description>В този видео урок по география за 8. клас продължаваме с екзогенните релефообразуващи процеси, като този път ще ти разкажа за дейността на вятъра! Какво се случва, когато задуха вятъра? Разрушаване на скалите, пренасяне на разрушения материал и натрупване - това са трите основни дейности на вятъра. Имат ли нещо общо дюните с дейността на вятъра? Хайде, видео урока си пусни и всичко това бързо-бързо разбери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7405</video:player_loc><video:view_count>16496</video:view_count><video:tag>дейност</video:tag><video:tag> вятър</video:tag><video:tag> разрушаване на скали</video:tag><video:tag> пренасяне</video:tag><video:tag> разрушен материал</video:tag><video:tag> натрупване</video:tag><video:tag> коразия</video:tag><video:tag> дюни</video:tag><video:tag> дефлация</video:tag><video:tag> пирамидална дюна</video:tag><video:tag> дезертификация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7406/deynost-na-techashtata-voda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082021-Deynost-na-techashtata-voda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дейност на течащата вода</video:title><video:description>Вече научи за дейността на вятъра, а в днешния ни видео урок по география за 8. клас идва ред и за дейността на течащата вода! Кои са временно и кои постоянно течащите води? Знаеш ли какво е ерозия? Кои са фазите, през които преминава течащата вода? Какво е ждрело, каньон, речна долина, речна тераса - какво означават всички тези думи? Как се образува естуар и как делта? Какво са меандрите и къде можеш да ги видиш в България? Хайде, пускай урока и виж какви красоти ще ти покажем и колко интересни нови неща ще научиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7406</video:player_loc><video:view_count>15401</video:view_count><video:tag>течаща вода</video:tag><video:tag> флувиални процеси</video:tag><video:tag> ерозия</video:tag><video:tag> меандри</video:tag><video:tag> р. Арда</video:tag><video:tag> естуар</video:tag><video:tag> делта</video:tag><video:tag> акумулиране</video:tag><video:tag> транспортиране</video:tag><video:tag> речна долина</video:tag><video:tag> речна тераса</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7407/tangens-i-kotangens-na-obobshten-agal-zadachi-s-tazhdestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032018-9-Tangens-i-kotangens-na-obobshten-agal-Zadachi-s-tazhdestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тангенс и котангенс на обобщен ъгъл. Задачи с тъждества</video:title><video:description>Много полезни решени задачи за доказване на тъждества с тангенс и котангенс на обобщен ъгъл по математика за 11. клас! Виж как да действаш, когато имаш изрази с тангенс (tg) и котангенс (cotg). Тези задачи ще ти помогнат много за подготовката в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7407</video:player_loc><video:view_count>5909</video:view_count><video:tag>тангенс</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:tag> обобщен ъгъл</video:tag><video:tag> задачи с тъждества</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> докажете тъждеството</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7408/znatsi-na-stoynosti-na-trigonometrichnite-funktsii-v-chetirite-kvadranta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Znatsi-na-stoynosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Знаци на стойности на тригонометричните функции в четирите квадранта</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 11. клас, в който на разбираем език са показани какви са знаците на стойностите на тригонометричните функции в четирите квадранта! Какви стойности имат sin, cos, tg, cotg в различните квадранти на координатната система?  Защо са такива? Как обясняваме тази промяна на знаците, като използваме единична окръжност? Изгледай видео урока и решавай задачите, които сме подбрали за теб. Със сигурност ще ти помогне много с онези, които ще решавате в часовете по математика! Хайде, да започваме със задачите с тригонометрични функции! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7408</video:player_loc><video:view_count>10751</video:view_count><video:tag>sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:tag> знаци на стойности</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> четирите квадранта</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> отрицателна</video:tag><video:tag> положителна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7409/chetni-i-nechetni-trigonometrichni-funktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Chetni-i-nechetni-trigonometrichni-funktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четни и нечетни тригонометрични функции</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 11. клас супер разбираемо и с много примери е обяснено кои функции са четни и кои функции са нечетни! Ще видиш и много примери с тригонометрични функции, които се учат в училище. Синус (sin) четна функция ли е? Косинус (cos) четна или нечетна функция е? Как можеш да използваш функциите на синус (sin) и косинус (cos), за да разбереш и тези на тангенс (tg) и котангенс (cotg)? Изгледай видео урока и разберинай-важното за четните и нечетните функции и техните особености! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7409</video:player_loc><video:view_count>9348</video:view_count><video:tag>четни функции</video:tag><video:tag> нечетни функции</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> функциите синус (sin) и косинус (cos)</video:tag><video:tag> функциите тангенс (tg) и котангенс (cotg)</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7410/chetni-i-nechetni-trigonometrichni-funktsii-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102020-Chetni-i-nechetni-trigonometrichni-funktsii-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четни и нечетни тригонометрични функции. Важни задачи</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по математика за 11. клас! В него ще открием решени важни задачи за четни и нечетни тригонометрични функции. Изгледай видео урока, защото ще ти помогне много в подготовката за училище! Готов ли да се впуснеш в решаването на функции? Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7410</video:player_loc><video:view_count>6613</video:view_count><video:tag>четни функции</video:tag><video:tag> нечетни функции</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7411/delenie-na-chislata-do-100-s-dvutsifreno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032018-8-Delenie-na-chislata-do-100-s-dvutsifreno-chislo-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на числата до 100 с двуцифрено число</video:title><video:description>Много интересно е обяснено и показано как да делим числата до 100 с двуцифрено число! Този материал се учи по математика за 4. клас и видео урокът ще ти помогне много, за да разбереш всичко важно. Ще се научиш да решаваш задачи от типа 72 : 18 = 4.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7411</video:player_loc><video:view_count>9792</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> деление до 100</video:tag><video:tag> числата до 100</video:tag><video:tag> деление с двуцифрено число</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7412/delenie-na-chislata-do-1000-s-dvutsifreno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032020-Delenie-na-chislata-do-1000-s-dvutsifreno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на числата до 1000 с двуцифрено число</video:title><video:description>Много полезен видео урок  по математика за 4. клас, в който ще видиш как се извършва деление на числата до 1000 с двуцифрено число на разбираем и интересен език! Ще видиш решени примерни задачи и ще чуеш как разсъждаваме, за да стигнем бързо и лесно до правилния отговор. Само натисни бутона и всичко това ще ти стане ясно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7412</video:player_loc><video:view_count>18356</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> числата до 1000</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> деление с опашка</video:tag><video:tag> деление на трицифрено число</video:tag><video:tag> с двуцифрено число</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7413/delenie-na-chislata-nad-1000-s-dvutsifreno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032018-10-Delenie-na-chislata-nad-1000-s-dvutsifreno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на числата над 1000 с двуцифрено число</video:title><video:description>Ценнен видео урок по математика за 4. клас! Ето как да делим числата над 1000 с двуцифрено число! Във видео урока е показано много внимателно и разбираемо как да делим по-големи числа с двуцифрено число. Например, 22 068 : 18 = 1226. Ще видиш стъпка по стъпка как се прави и ще ти помогне много за училище по математика за 4. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7413</video:player_loc><video:view_count>16161</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> числата над 1000</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> деление с двуцифрено число</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> 22 069 : 18 = 1226</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7414/delenie-na-chislata-nad-1000-s-dvutsifreno-chislo-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052021-Delenie-na-chislata-nad-1000-s-dvutsifreno-chislo-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на числата над 1000 с двуцифрено число. Важни задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок с решени важни задачи за деление на числата над 1000 с двуцифрено число по математика за 4. клас! С негова помощ ще видиш супер полезни примери, в които делимото е над 1000, а делителят е двуцифрен. Всички важни детайли са обяснени на разбираем и интересен език, така че да запомниш отлично начина на решаване, затова давай смело напред към видео урока! С него ще се подготвиш супер за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7414</video:player_loc><video:view_count>10742</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> деление над 1000</video:tag><video:tag> числата над 1000</video:tag><video:tag> деление с двуцифрено</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> опашка при деление</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7415/natsionalno-vanshno-otseniavane-nvo-matura-2017-g-parvi-modul</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062019-Natsionalno-vanshno-otseniavane-NVO-Matura-2017-g-Parvi-modul.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2017. Първи модул.</video:title><video:description>Безценен видео урок с решения на националното външно оценяване (НВО) по математика от 2017 г. Виж точните решения на изпита след седми клас и така ще си помогнеш в подготовката за матурата. Когато се подготвяме за изпит, много полезни и ценно е да разглеждаме решенията на задачите от изпитите предните години. Така свикваме с изпита и резултатите ни ще са по-добри.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7415</video:player_loc><video:view_count>89714</video:view_count><video:tag>национално външно оценяване</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> матура 2017 г.</video:tag><video:tag> първи модул</video:tag><video:tag> решен изпит</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> изпит 2017 матура</video:tag><video:tag> математика 2017 изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7416/natsionalno-vanshno-otseniavane-nvo-matura-2017-g-vtori-modul</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14042021-Natsionalno-vanshno-otseniavane-NVO-Matura-2017-g-Vtori-modul.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2017. Втори модул.</video:title><video:description>На разбираем и интересен език са обяснени решенията на втори модул от НВО (Националното външно оценяване) по математика след 7. клас! Виж как да подхождаш правилно към задачите, защото подобни ще имаш и на твоя изпит. Видео урокът ще ти е отлична подоготвка в борбата с матурата по математика след седми клас. Успех!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7416</video:player_loc><video:view_count>32624</video:view_count><video:tag>национално външно оценяване</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> матура 2017 г.</video:tag><video:tag> втори модул</video:tag><video:tag> изпит след 7. клас</video:tag><video:tag> решен изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7417/organizirane-i-predstaviane-na-danni-tablichen-metod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Organizirane-i-predstaviane-na-danni-Tablichen-metod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Организиране и представяне на данни. Табличен метод</video:title><video:description>Много интересен видео урок по математика за 6. клас! В него ще научиш важни неща за организирането и представянето на данни ! Ще видиш колко е полезно да се подреждат данни чрез таблици. Така много по-лесно ще можеш да разбираш и анализираш информацията. Във видео урока има добри примери, с които на разбираем и интересен език ще научиш важните неща, за да си в топ форма за часовете по математика...а и за ежедневните задачи. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7417</video:player_loc><video:view_count>14700</video:view_count><video:tag>организиране на данни</video:tag><video:tag> представяне на данни</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> табличен метод</video:tag><video:tag> чрез таблици</video:tag><video:tag> статистически данни</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7418/los-trenes-vlakovete</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032018-Los-trenes-Vlakovete.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Los trenes. Влаковете</video:title><video:description>В този полезен видео урок по испански език за ниво А2 ще продължим да разглеждаме темата за влаковете – los trenes! В продължение само на няколко минути ще имаш чудесната възможност да научиш испанските наименования на различните видове влакове, които се използват по света. Не пропускай да изгледаш и онлайн урока ни посветен на частите на влака – las partes del tren!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7418</video:player_loc><video:view_count>490</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> влак</video:tag><video:tag> видове влакове</video:tag><video:tag> превозно средство</video:tag><video:tag> tren</video:tag><video:tag> tipos de trenes</video:tag><video:tag> vehículo</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7419/deynost-na-lednitsite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16062021-Deynost-na-lednitsite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дейност на ледниците</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 8. клас, в който ще ти разкажа за дейността на ледниците! Знаеш ли какво е ледников период? Какви са основните дейности на ледниците? Какви са последиците от екзарацията? Какво са троговите долини, циркусите и фиордите? Какво ще се случи, ако климатът се затопли и ледниците се разтопят? Хайде, пускай видео урока и разбери отговорите на тези и още въпроси сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7419</video:player_loc><video:view_count>10930</video:view_count><video:tag>дейност</video:tag><video:tag> ледници</video:tag><video:tag> ледников период</video:tag><video:tag> глациални форми</video:tag><video:tag> рушене</video:tag><video:tag> транспортиране</video:tag><video:tag> екзарация</video:tag><video:tag> циркуси</video:tag><video:tag> трогова долина</video:tag><video:tag> фиорди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7420/savremenni-predstavi-za-evolyutsia-mikroevolyutsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032022-Mikroevolyutsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съвременни представи за еволюция. Микроеволюция</video:title><video:description>Теорията за еволюцията се е развивала в течение на много години. Ето защо е необходимо да те запозная и с този урок по биология за 10. клас за съвременните представи за еволюция. Днес се смята, че еволюционният процес е съвкупност от други два процеса – микроеволюция и макроеволюция. Ще ти обясня разликата между тях, но ще наблегна повечко на микроеволюията. Какво представляват елементарните еволюционни фактори? Каква е ролята на естествения отбор и генния дрейв при процеса микроеволюция? Отговорите ще намериш във видео урока, така че се настани удобно и направо го пускай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7420</video:player_loc><video:view_count>21208</video:view_count><video:tag>еволюция</video:tag><video:tag> микроеволюция</video:tag><video:tag> макроеволюция</video:tag><video:tag> елементарни мутационни фактори</video:tag><video:tag> естествен отбор</video:tag><video:tag> генен дрейв</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7421/vidoobrazuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042022-Vidoobrazuvane-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видообразуване</video:title><video:description>В еволюцията възникват нови видове, но как става това? С видео урока за видообразуване 100% ще ти стане ясно! Ще ти представим цели 4 начина, по които протича видообразуването. Кога казваме, че видообазуването е мигновенно и кога – постепенно? Каква е разликата между симпатричното и алопатричното видообразуване? А как може да разберем, че се е образувал нов вид? Все интересни въпроси, на които ще отговорим в този видео урок. Така че запретни ръкави, наостри уши и пускай урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7421</video:player_loc><video:view_count>13659</video:view_count><video:tag>еволюция</video:tag><video:tag> видообразуване</video:tag><video:tag> мигновено</video:tag><video:tag> скокообразно</video:tag><video:tag> постепенно</video:tag><video:tag> алопатрично</video:tag><video:tag> симпатрично</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7422/sashtestvitelni-imena-s-nastavkite--tum--sal--sel-v-nemskia-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032018-Sashtestvitelni-imena-s-nastavkite--tum--sal--sel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена с наставките -tum, -sal, -sel в немския език</video:title><video:description>Разбираем видео урок по немски език ниво В2, в който ще ти представим съществителните имена с наставките -tum, -sal, -sel! Той съдържа добре обобщена и лесна за учене информация за съществителни имена като Bürgertum, Christentum, Altertum, Rittertum. Тук ще откриеш както важна информация за рода и множественото число на тези думи, така и за изключенията Reichtum и Irrtum. Дали тези съществителни имат нещо общо с думи като Datum и Museum? Освен отговор на този въпрос, във видеото ще откриеш и информация за съществителни имена като Schicksal, Mühsal, Rätsel и Gerinnsel. Виж колко лесно е ученето на немски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7422</video:player_loc><video:view_count>1429</video:view_count><video:tag>словообразуване</video:tag><video:tag> наставки</video:tag><video:tag> съществителн имена</video:tag><video:tag> немски език ниво В2</video:tag><video:tag> женски род</video:tag><video:tag> мъжки род</video:tag><video:tag> среден род</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7423/metodi-za-prechistvane-na-vodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14082020-Metodi-za-prechistvane-na-vodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Методи за пречистване на водата</video:title><video:description>Важен видео урок по човекът и природата за 4. клас Ще разбереш много полезни и интересни неща за методите, по които се пречистват водите! Образуваната отпадъчна вода, след използването ѝ от човека, се пречиства и чак тогава се влива в реките. Какви методи за пречистване на  отпадъчните води се използват в пречиствателните станции? Водата за пиене също ли се пречиства? Давай смело напред към видео урока, за да научиш още много интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7423</video:player_loc><video:view_count>21238</video:view_count><video:tag>пречистване</video:tag><video:tag> отпадъчна вода</video:tag><video:tag> първично</video:tag><video:tag> вторично утаяване</video:tag><video:tag> бактерии</video:tag><video:tag> питейна вода</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7424/yonoobmenni-reaktsii-uprazhnenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Yonoobmenni-reaktsii-Uprazhnenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йоннообменни реакции. Упражнение. Част 2</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок върху йоннообменни реакции по химия за 10. клас! Как се работи с таблица за разтворимост? Кога казваме, че една йоннообменна реакция протича докрай? Ще реагира ли KCl и NaNO3? А К2S и HCl? Как се записват молекулно, пълно йонно и съкратено йонно уравнение? Ще хидролизира ли солта MgSO4? И какъв е характерът на водния разтвор на солта? Хайде, напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7424</video:player_loc><video:view_count>8027</video:view_count><video:tag>йоннообменна реакция</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> KCl</video:tag><video:tag> NaNO3</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> MgSO4</video:tag><video:tag> отделяне</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> K2S+HCl</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7425/hidroliza-na-soli-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Hidroliza-na-soli-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хидролиза на соли. Част 2</video:title><video:description>Ето я и втората част на урока за хидролиза на соли по химия за 10. клас! Хидролизира ли солта FeCl3? А как се записва с молекулно, пълно йонно и полусъкратено йонно уравнение реакцията на хидролиза? Какъв е водният разтвор на солта – основен, киселинен или неутрален? Всички соли на силна киселина и слаба основа ли хидролизират? А как хидролизира солта (NH4)2CO3? За кого се записват полусъкратени йонни уравнения при хидролиза на сол на два слаби електролита? Защо водният разтвор на амониев карбонат променя цвета на виолетовия лакмус в бледосиньо? Остани с нас и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7425</video:player_loc><video:view_count>12356</video:view_count><video:tag>йоннообменна реакция</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> йони</video:tag><video:tag> разтворими соли</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> промяна на рН</video:tag><video:tag> сол</video:tag><video:tag> силна основа</video:tag><video:tag> силна киселина</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7426/svarzano-unaslediavane-i-krosingovar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/110824-Svarzano-unaslediavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свързано унаследяване и кросинговър</video:title><video:description>Към края на раздела сме, така че нека ти разкажа и урока &amp;quot;Свързано унаследяване и кросинговър&amp;quot;. Ще ти обясня всичко! Какво представлява скаченото или свързаното унаследяване? Кои гени наричаме скачени? Ще разнищя значението на тази сложна дума &amp;quot;кросинговър&amp;quot; и ще разбереш какво представлява. И наколко опита с дрозофили ще има, че без тях накъде? Ще разбереш какво представлява рекомбинативния тип организми и какъв друг тип могат да бъдат. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7426</video:player_loc><video:view_count>12878</video:view_count><video:tag>свързано унаследяване</video:tag><video:tag> кросинговър</video:tag><video:tag> дрозофили</video:tag><video:tag> скачени гени</video:tag><video:tag> родителски тип</video:tag><video:tag> рекомбинативен тип</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7427/borba-za-sashtestvuvane-estestven-i-izkustven-podbor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16032022-Borba-za-sashtestvuvane-Estestven-i-izkustven-otbor-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Борба за съществуване. Естествен и изкуствен подбор</video:title><video:description>Интересно нещо е еволюцията. Продължаваме да я разнищваме стъпка по стъпка чрез видео урока по биология за 10. клас „Борба за съществуване. Естествен и изкуствен отбор&amp;quot;. Искаш ли да научиш колко вида бива борбата за съществуване? Кои изменения запазва и кои отхвърля естественият подбор? Какво е полов подбор? И има ли пръст човек в еволюцията? Всички тези отговори, а и още много, ще разбереш, ако изгледаш видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7427</video:player_loc><video:view_count>16907</video:view_count><video:tag>еволюция</video:tag><video:tag> борба за съществуване</video:tag><video:tag> естествен подбор</video:tag><video:tag> полов подбор</video:tag><video:tag> изкуствен подбор</video:tag><video:tag> изменения</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7428/slovored-na-saobshtitelnoto-izrechenie-v-kitayskia-ezik-ken-ding-ju</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03042018-Slovored-na-saobshtitelnoto-izrechenie-v-kitayskia-ezik-Ken-ding-ju.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Словоред на съобщителното изречение в китайския език 肯定句</video:title><video:description>Изключително важен видео урок за словореда в китайското изречение по китайски език за ниво HSK1! Изгледай видеото, за да разбереш какъв ред следва съобщителното китайско изречение. Има ли разлика между българския и китайския словоред? Дали китайското изречение също следва правилото подлог - сказуемо - допълнение? Ако изгледаш урока, ще разбереш и как да образуваш по-сложни изречения и каква е тайната формула, която ще ти помогне бързо и лесно да запомниш как се съставят изречения. Вярно ли е, че обстоятелствените пояснения имат по-особено място в китайския словоред? Пускай видеото, за да се научиш как без проблем да образуваш изречения на китайски!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7428</video:player_loc><video:view_count>904</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> съобщително изречение</video:tag><video:tag> положително изречение</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> сказуемо</video:tag><video:tag> допълнение</video:tag><video:tag> китайски език ниво HSK1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7429/slovored-na-otritsatelnoto-i-vaprositelnoto-izrechenie-v-kitayskia-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03042018-Slovored-na-otritsatelnoto-i-vaprositelnoto-izrechenie-v-kitayskia-ezik-Fou-ding-ju-Yi-wen-ju.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Словоред на отрицателното и въпросителното изречение в китайския език 否定句、疑问句</video:title><video:description>Важен и ценен видео урок за словореда в китайското изречение - ниво HSK1! Изгледай видеото, за да разбереш какъв ред следват отрицателното и въпросителното изречение на китайски. Коя отрицателна частица използваме, за да образуваме отрицателно изречение и къде стои тя? Каква е разликата между 不 (bù) и 没 (méi) и в какви изречения участват? А как образуваме въпроси със затворен отговор? Ще обърнем внимание и на въпросителните изречения с отворен отговор и ще разберем къде стои въпросителната дума и дали тя налага промяна на реда в изречението. Изгледай видео урока, за да си отговориш на тези и още други важни въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7429</video:player_loc><video:view_count>860</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> ниво HSK1</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> отрицателно изречение</video:tag><video:tag> въпросително изречение</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> сказуемо</video:tag><video:tag> допълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7430/narechia-fu-ci</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03042018-Narechia-Fu-ci.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наречия 副词 в китайския език</video:title><video:description>Страшно ценен видео урок за наречията в китайския език - ниво HSK 1! Изгледай видеото, за да се запознаеш по-отблизо с наречията 不 (bù), 没 (méi), 太 (tài), 都 (dōu) и 很 (hěn). Спомняш ли си каква е разликата между 不 (bù) и 没 (méi) и кога се използват те? А какво означаваше 太 (tài) и какво беше особеното при него? Вярно ли е, че 都 (dōu) може да се използва дори и когато става въпрос само за двама човека? И къде стои 都 (dōu) в изречението? Винаги ли 很 (hěn) се превежда &amp;quot;много&amp;quot;? А 我很好! (Wǒ hěn hǎo!) означава &amp;quot;Добре съм.&amp;quot; или &amp;quot;Много съм добре!&amp;quot; ? Ще си отговориш на тези и още изключително важни въпроси, ако изгледаш видео урока за наречията!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7430</video:player_loc><video:view_count>917</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> ниво HSK1</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7431/v-hotela-rezervatsia-informatsia-i-oplakvania-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03042018-V-hotela-Rezervatsia-informatsia-i-oplakvania-na-nemski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>В хотела. Резервация, информация и оплаквания на немски език</video:title><video:description>Супер готин видео урок по немски език за ниво А1, който ти дава възможност по достъпен начин да усвоиш важни думи и изрази, свързани с наемането на стая в хотел! Ще се запознаеш с често задавани въпроси от гостите на хотела. Ще научиш и два израза, с които да изразиш недоволството си от проблеми в хотела. Онлайн урокът включва и примерен диалог между госта и служителя на хотела. Виж колко е интересно! Пусна ли си урока вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7431</video:player_loc><video:view_count>2286</video:view_count><video:tag>Hotel</video:tag><video:tag> резервация</video:tag><video:tag> оплаквания</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> немски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7432/kak-da-popitame-za-patia-i-kak-da-opishem-patia-na-nemski-ezik-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03042018-Kak-da-popitame-za-patia-i-kak-da-opishem-patia-na-nemski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да попитаме за пътя и как да опишем пътя на немски език. Част 1</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво А1 &amp;quot;Как да попитаме и как да опишем пътя на немски език? Част 1&amp;quot; съдържа множество важни думи и изрази, необходими за провеждането на диалог между човек, питащ за местоположението на някаква сграда, улица, площад, забележителност и човек, описващ пътя дотам. Тук ще научиш важни думи като улица, кметство, площад, мост, парк, направо, наляво, надясно, пресичам, завивам и изрази като от лявата страна, първата улица вдясно, на края на улицата, след около сто метра. Виж колко лесно можеш да научиш куп думи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7432</video:player_loc><video:view_count>3017</video:view_count><video:tag>питам</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> немски език ниво А1</video:tag><video:tag> Weg</video:tag><video:tag> beschreiben</video:tag><video:tag> fragen</video:tag><video:tag> ориентиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7433/dopalnitelni-znania-kak-da-popitame-za-patia-i-kak-da-opishem-patia-na-nemski-ezik-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03042018-Dopalnitelni-znania-Kak-da-popitame-za-patia-i-kak-da-opishem-patia-na-nemski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Допълнителни знания. Как да попитаме за пътя и как да опишем пътя на немски език. Част 2</video:title><video:description>Този път ще ти дадем допълнителни знания за това как да попитаме и как да опишем пътя във видео урока ни по немски език за ниво А1! Той съдържа диалог между човек, питащ за пътя и човек, описващ пътя. Подробни и лесни за усвояване граматически обяснения ще ти покажат как да използваш правилно думите и изразите за описание на пътя, без да допускаш граматически грешки. Ще откриеш обяснение за употребата на думи като entlang, geradeaus, durch, über, vorbeigehen, sich befinden, kommen zu. Виж колко лесно и интересно е представен материалът и бъди отличник в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7433</video:player_loc><video:view_count>2531</video:view_count><video:tag>помагам</video:tag><video:tag> търся</video:tag><video:tag> стигам</video:tag><video:tag> извинете</video:tag><video:tag> немски език ниво А1</video:tag><video:tag> намирам</video:tag><video:tag> къде</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7434/kak-da-izrazim-odobrenie-i-neodobrenie-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03042018-Kak-da-izrazim-odobrenie-i-neodobrenie-na-nemski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да изразим одобрение и неодобрение на немски език</video:title><video:description>Как ли можем да изразим одобрение и неодобрение на немски език? В този видео урок ще научиш полезни думи и изрази, чрез които да покажеш, че нещо ти харесва, кефи те или обратно, че не харесваш нещо. Ще се запознаеш с глаголи като finden, gefallen, schmecken, mögen, употребени в разнообразни изречения с приложен превод на български език. Ще се запознаеш и с граматическите особености на всички тези глаголи, така че да образуваш изречения без грешки. Учи и бъди отличник!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7434</video:player_loc><video:view_count>2350</video:view_count><video:tag>намирам</video:tag><video:tag> смятам</video:tag><video:tag> харесвам</video:tag><video:tag> не харесвам</video:tag><video:tag> фен</video:tag><video:tag> немски език ниво А1</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> какво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7435/pateshestvia-i-prigotovlenia-za-pat-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03042018-Pateshestvia-i-prigotovlenia-za-pat-na-nemski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пътешествия и приготовления за път на немски език</video:title><video:description>В днешния ни видео урок по немски език за ниво А1 ще те запознае по лек и приятен начин с темата за пътуването, ваканцията, почивката и приготовленията преди път! Ще научиш полезни думи и изрази за вида багаж, за вида почивки и ваканции, за предметите, които слагаме в багажа. Ще си поговорим за много важния глагол mitnehmen. В края на урока ще откриеш няколко изречения за нещата, които трябва да свършим непосредствено преди тръгване като затваряне на прозорци и спиране на водата. Хайде, видео урока си пусни и всичко това научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7435</video:player_loc><video:view_count>2130</video:view_count><video:tag>пътувам</video:tag><video:tag> пътуване</video:tag><video:tag> пътешествие</video:tag><video:tag> почивка</video:tag><video:tag> ваканция</video:tag><video:tag> немски език ниво А1</video:tag><video:tag> багаж</video:tag><video:tag> куфар</video:tag><video:tag> сак</video:tag><video:tag> резервирам</video:tag><video:tag> хотел</video:tag><video:tag> квартира</video:tag><video:tag> спа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7436/stai-i-pomeshtenia-u-doma-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03042018-Stai-i-pomeshtenia-u-doma-na-nemski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стаи и помещения у дома на немски език</video:title><video:description>С приятни илюстрации онлайн урокът по немски език за ниво А1 ще те запознае с разпределението, стаите и помещенията на дома! Освен названията на стаите тук ще откриеш и важните дейности, свързани с всяка стая като храня се, пека, пържа, играя, бръсна се, вземам душ. Ще ти обясним кога на немски употребяваме думата Balkon и кога – Terrasse. Виж колко бързо и лесно ще усвоиш думите за стаи и помещения!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7436</video:player_loc><video:view_count>4005</video:view_count><video:tag>стаи</video:tag><video:tag> помещения</video:tag><video:tag> кухня</video:tag><video:tag> кабинет</video:tag><video:tag> трапезария</video:tag><video:tag> немски език ниво А1</video:tag><video:tag> килер</video:tag><video:tag> мазе</video:tag><video:tag> таван</video:tag><video:tag> детска</video:tag><video:tag> коридор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7437/kak-da-opishem-doma-si-na-nemski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03042018-Kak-da-opishem-doma-si-na-nemski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да опишем дома си на немски език</video:title><video:description>Знаеш ли как да опишеш дома си на немски език? Ами, в този видео урок за ниво А1 ще ти покажем как да напишеш текст с добра структура и без граматически грешки на тема описание на къщата или апартамента. Ще си припомниш важни думи и изрази като кухня, къща, на осмия етаж, намирам се, които се очаква да знаеш на ниво А1. Освен това ще си припомниш и винителен падеж, който да употребиш по правилен начин в текста. Виж колко лесно е да учиш немски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7437</video:player_loc><video:view_count>4875</video:view_count><video:tag>описание</video:tag><video:tag> дом</video:tag><video:tag> етаж</video:tag><video:tag> голям</video:tag><video:tag> светъл</video:tag><video:tag> немски език ниво А1</video:tag><video:tag> апартамент</video:tag><video:tag> къща</video:tag><video:tag> балкон</video:tag><video:tag> детска</video:tag><video:tag> кухня</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7438/deynost-na-okeanskata-i-morska-voda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042021-Deynost-na-okeanskata-i-morska-voda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дейност на океанската и морска вода</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по география за 8. клас, в който ще разбереш любопитни факти за дейността на океанската и морската вода! Как и защо се променя бреговата линия? Какво е абразия? Разбери повече за клифовия бряг и целия процес по образуването на полуострови. Ще ти разкажа и за любимите ти плажове, по които се излежаваш лятото, за лагуните Аркутино и Алепу. Хайде, пускай видео урока и се отправи с нас към морския бряг! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7438</video:player_loc><video:view_count>9217</video:view_count><video:tag>океанска вода</video:tag><video:tag> морска вода</video:tag><video:tag> екзогенни процеси</video:tag><video:tag> брегова линия</video:tag><video:tag> абразия</video:tag><video:tag> морски туризъм</video:tag><video:tag> плажни ивици</video:tag><video:tag> пясъчна коса</video:tag><video:tag> лагуна</video:tag><video:tag> полуостров</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7439/kak-da-opazim-vazduha-chist</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032018-Kak-da-opazim-vazduha-chist.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да опазим въздуха чист</video:title><video:description>Супер ценен урок по човекът и природата за 5. клас с полезни препоръки и начини за опазване чистотата на въздуха! Приготви се за много новия знания, като например – кои са основните замърсители на въздуха и какви пречиствателни съоръжения се използват, за да се намали замърсяването на въздуха от предприятия и автомобили? Ще научиш и какво е катализатор, какви алтернативни източници на енергия има и какви са начините, по които ти можеш да допринесеш за намаляване на замърсяването на въздуха, както и как да се предпазиш от замърсен въздух. Изгледай видео урока и научи всичко това и още много ценни факти!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7439</video:player_loc><video:view_count>26148</video:view_count><video:tag>чист въздух</video:tag><video:tag> замърсители</video:tag><video:tag> пречиствателни съоръжения</video:tag><video:tag> филтри</video:tag><video:tag> катализатори</video:tag><video:tag> домашен прах</video:tag><video:tag> предпазване от замърсен въздух</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7440/izmervane-na-obem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10042018-Izmervane-na-obem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Измерване на обем</video:title><video:description>С този увлекателен видео урок по човекът и природата за 5. клас ще научиш как се измерва обем! Какво представлява измервателният съд мензура? Как се разчита скалата на мензурата? Как можеш да измериш обема на течно тяло, ами на твърдо тяло? На тези и още куп любопитни въпроси ще научиш отговора, ако изгледаш видео урока. Затова давай смело напред и го пускай още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7440</video:player_loc><video:view_count>33578</video:view_count><video:tag>измерване на обем</video:tag><video:tag> измервателен съд</video:tag><video:tag> мензура</video:tag><video:tag> скала</video:tag><video:tag> обхват на мензурата</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> обем на течност</video:tag><video:tag> обем на твърдо тяло</video:tag><video:tag> мерни единици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7441/svetlina-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10042018-Svetlina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Светлина</video:title><video:description>Занимателен и забавен видео урок по човекът и природата за 5. клас за светлината! Кои са източниците на светлина и как се разпространяват светлинните лъчи? Кои тела излъчват светлинна енергия? Какво наричаме топлинни източници на светлина? Как се движи светлината? Как работят огледалата, какво е сянката и защо не можем да четем на тъмно? Коя е причината Луната да свети и как светлинната енергия се пренася от Слънцето? Ще научиш всичко това и още безброй ценни и любопитни факти, ако изгледаш видео урока. Затова давай смело напред и го пускай още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7441</video:player_loc><video:view_count>37498</video:view_count><video:tag>светлина</video:tag><video:tag> светлинна енергия</video:tag><video:tag> източници на светлина</video:tag><video:tag> разпространение на светлината</video:tag><video:tag> светлинни лъчи</video:tag><video:tag> естествени източници на светлина</video:tag><video:tag> сянка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7442/sashtestvitelni-imena-v-nemski-ezik-s-forma-samo-za-mnozhestveno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02042018-Sashtestvitelni-imena-v-nemski-ezik-s-forma-samo-za-mnozhestveno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена в немски език с форма само за множествено число</video:title><video:description>Онлайн урокът ни по немски език за съществителните имена с форма само за множествено число по немски език за ниво В2 ще обогати знанията ти с групата на тези съществителни имена, които се употребяват само в множествено число и нямат форма за единствено число като Ferien, Gebrüder, Großeltern! Ще си поговорим и за изключенията като Elternteil, както и за тези съществителни имена, които имат форма за единствено число като Gewissenbiss, но се употребяват предимно в множествено число. Нямаш търпение да разбереш? Хайде, пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7442</video:player_loc><video:view_count>1246</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> Plural</video:tag><video:tag> Pluraliatantum</video:tag><video:tag> Pluralwörter</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7443/periodichnost-na-trigonometrichni-funktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042018-Periodichnost-na-trigonometrichni-funktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Периодичност на тригонометрични функции</video:title><video:description>Много интересно и разбираемо обяснение за периодичност на тригонометричните функции по математика за 11. клас! Кои тригонометрични функции за периодични? Когато стойностите на една функция f(x) се повтарят през равни интервали на изменение на аргумента х, казваме, че функцията f(x) е периодична функция. Функциите sin и cos са периодични с период две пи. Тангенс и котангенс са периодични функции с период пи. Изгледай видео урока, защото ще видиш задачи, които много ще ти помогнат да се справиш с всички тези неща по математика за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7443</video:player_loc><video:view_count>7600</video:view_count><video:tag>периодичност</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> периодична функция</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7444/sinus-i-kosinus-ot-sbor-i-ot-razlika-na-dva-agala</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042018-Sinus-i-kosinus-ot-sbor-i-ot-razlika-na-dva-agala.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синус и косинус от сбор и от разлика на два ъгъла</video:title><video:description>Много полезен видео урок за синус и косинус от сбор и от разлика на два ъгъла по математика за 11. клас! Ето как да използваме формулите, за да преобразуваме синус от сбор или от разлика на два ъгъла. Ще видим заедно и как да използваме формулите за косинус. Изгледай видео урока, за да знаеш какви задачи те очакваш в училище и как да прилагаш формулите по математика за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7444</video:player_loc><video:view_count>14800</video:view_count><video:tag>синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> сбор на два ъгъла</video:tag><video:tag> разлика на два ъгъла</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> sin(x+y)</video:tag><video:tag> sin(x-y)</video:tag><video:tag> cos(x+y)</video:tag><video:tag> cos(x-y)</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7445/sinus-i-kosinus-ot-sbor-i-ot-razlika-na-dva-agala-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-Sinus-i-kosinus-ot-sbor-i-ot-razlika-na-dva-agala-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синус и косинус от сбор и от разлика на два ъгъла. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Много ценен видео урок с решени задачи за синус и косинус от сбор и от разлика на два ъгъла! Тези задачи се падат често в контролните или изпитванията по математика, така че видео урокът ще ти е много полезен. Виж как да използваш формулите, за да решаваш задачите. Давай смело! Ще се справиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7445</video:player_loc><video:view_count>10024</video:view_count><video:tag>синус</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> сбор на два ъгъла</video:tag><video:tag> разлика на два ъгъла</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7446/sashtestvitelni-imena-v-nemski-ezik-s-forma-samo-za-edinstveno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10042018-Sashtestvitelni-imena-v-nemski-ezik-s-forma-samo-za-edinstveno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена в немски език с форма само за единствено число</video:title><video:description>След като разгледахме съществителните имена с форма само за множествено число, този път ти предлагаме полезно обобощение по групи на тези съществителни имена, които нямат форма в множествено число като Fleisch, Salz, Käse, Holz, Silber, Kälte, Jugend, Alter, Bewusstsein. Ще научиш не само техните значения на немски език, но и техните определителни членове. Обобщението по групи ще подпомогне запомняненото на думите, така че смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7446</video:player_loc><video:view_count>1202</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:tag> единствено число</video:tag><video:tag> Singularwörter</video:tag><video:tag> Singulariatantum</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7447/tangens-i-kotangens-ot-sbor-i-ot-razlika-na-dva-agala</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-Tangens-i-kotangens-ot-sbor-i-ot-razlika-na-dva-agala.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тангенс и котангенс от сбор и от разлика на два ъгъла</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Показано е лесно как да прилагаме формулите за тангенс и котангенс от сбор и от разлика на два ъгъла! В много задачи се налага да преобразуваме изрази, в които има tg(x+y) или cotg(x+y). Заедно ще видим как да ги се справяш с това. Изгледай този видео урок по математика, защото ще ти е безценен в подготовката за училище.Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7447</video:player_loc><video:view_count>10059</video:view_count><video:tag>тангенс</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:tag> сбор от два ъгъла</video:tag><video:tag> разлика от два ъгъла</video:tag><video:tag> tg(x+y)</video:tag><video:tag> cotg(x+y)</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> приложения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7448/novo-2018--neorganichna-himia-zadacha-47</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11042018-Neorganichna-himia-Varna-2018-Zadacha-47.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2018! Неорганична химия. Задача 47</video:title><video:description>Готино схематично решение на задача 47, Неорганична химия, от сборника за кандидатстудентски изпит по химия на МУ- Варна за 2018 г. Дадени са 6 епруветки с водни разтвори на AgNO3, NaNO3, Mg(NO3)2, NaOH, Zn(NO3)2q AlCl3. Иска се да се докаже кой разтвор в коя епруветка се намира, ако разполагаш с простото вещество Cu.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7448</video:player_loc><video:view_count>417</video:view_count><video:tag>6 епруветки</video:tag><video:tag> без етикети</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> AgNO3</video:tag><video:tag> NaNO3</video:tag><video:tag> Mg(NO3)2</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> Zn(NO3)2q AlCl3</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> разполагате</video:tag><video:tag> просто вещество Cu</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7449/osobenosti-na-sashtestvitelni-imena-v-nemski-ezik-s-forma-samo-za-edinstveno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12042018-Osobenosti-na-sashtestvitelni-imena-v-nemski-ezik-s-forma-samo-za-edinstveno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Особености на съществителни имена в немски език с форма само за единствено число</video:title><video:description>Важен видео урок по немски език за ниво В2, в който ще си поговорим за онези съществителни имена, които по определение нямат множествено число, но всъщност притежават такова. Това са случаите, в които множествената форма показва някакво ново значение на съществителното име или обозначава бройката, количеството на нещата от съответния материал. Виж колко интересни са изключенията от правилото и колко лесно можеш да ги усвоиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7449</video:player_loc><video:view_count>1045</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:tag> единствено число</video:tag><video:tag> изключения</video:tag><video:tag> Singulariatantum</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7450/miastoto-na-akkusativ--i-dativobjekt-v-izrechenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12042018-Miastoto-na-Akkusativ-i-Dativobjekt-v-izrechenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мястото на Akkusativ- и Dativobjekt в изречението</video:title><video:description>Пускай видео урока по немски език за ниво В2, в който ти разказваме за мястото на Akkusativ- и Dativobjekt в изречението, за да можеш да съставяш писмено и устно изречения с правилен немски словороед. Ще научиш къде стоят допълненията, ако и двете са местоимения или ако и двете са съществителни имена. Ще разгледаме и случаите, в които едното допълнение е местоимение, а другото съществително име. Гледай урока и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7450</video:player_loc><video:view_count>2269</video:view_count><video:tag>Dativobjekt</video:tag><video:tag> Akkusativobjekt</video:tag><video:tag> Stellung</video:tag><video:tag> Wortfolge</video:tag><video:tag> немски език ниво В2</video:tag><video:tag> допълнения</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7451/kulturnoto-nasledstvo-na-vizantia-i-vizantiyskia-sviat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092021-Kulturnoto-nasledstvo-na-Vizantia-i-vizantiyskia-sviat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Културното наследство на Византия и византийския свят</video:title><video:description>С този видео урок по история за 6. клас ще научиш как културното наследство на Източна Европа се съхранява и предава в новата епоха Средновековието. Каква е ролята на Константинополската патриаршия след османското завоевание на Балканите? Кой е Третият Рим където се пренася новият център на православието? Защо църквите и манастирите са особено важни за образованието, кножовността, изобразителното изкуство и архитектурата на ромеи, българи, сърби? Кои са исихастите и техните последователи в българските земи? Кои са представителите на Търновската книжовна школа? Всички отговори можеш да научиш лесно с видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7451</video:player_loc><video:view_count>27130</video:view_count><video:tag>Латинска империя</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> манастири</video:tag><video:tag> богослови</video:tag><video:tag> техника</video:tag><video:tag> икони</video:tag><video:tag> исихазъм</video:tag><video:tag> Света гора Атонска</video:tag><video:tag> Константинополска паттриаршия</video:tag><video:tag> Москва</video:tag><video:tag> ктито</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7452/glagolite-hui-neng-ke-yi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12042018-70-Glagolite-hui-neng-ke-yi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите 会、能、可以 в китайския език</video:title><video:description>Изключително важен видео урок за глагола &amp;quot;мога&amp;quot; в китайския език и за йероглифите  会 (huì), 能 (néng) и 可以 (kě yǐ)  - ниво HSK1! Изгледай видеото, за да разбереш какви са особеностите на тези глаголи и кога се използват те. И трите означават &amp;quot;мога&amp;quot;, но каква е разликата между тях? Вярно ли е, че 会 (huì) се използва за придобита способност? А в какви случаи тогава използваме 能 (néng) и 可以 (kě yǐ)? Във видеото ще видиш примерни изречения, които показват особеностите на всеки от тези глаголи. А ако изгледаш целия урок, ще можеш да направиш и едно кратко упражнение, за да затвърдиш познанията си.  Изгледай видеото, за да обогатиш речника си по китайски език и да се упражниш с примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7452</video:player_loc><video:view_count>1249</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> HSK1</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:tag> глаголът мога</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7453/glagolite-shi-zai</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12042018-71-Glagolite-shi-i-zai.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите 是 и 在 в китайския език</video:title><video:description>Много важен и интересен видео урок за глагола &amp;quot;съм&amp;quot; в китайския език и за йероглифите  是 (shì) и 在 (zài) - ниво HSK 1! Изгледай видео урока, за да разбереш какви са особеностите на тези глаголи и каква е разликата между тях. Вярно ли е, че в китайския език съществуват няколко глагола &amp;quot;съм&amp;quot;? А какво означава йероглифът 很 (hěn)? Може ли той да се използва със значение &amp;quot;съм&amp;quot;? Във видеото ще видиш точни и ясни примерни изречения, които показват особеностите на всеки един от тези глаголи. Изгледай видео урока, за да разясниш знанията си за глагола &amp;quot;съм&amp;quot; в китайския език и да се упражниш с примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7453</video:player_loc><video:view_count>1247</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> ниво HSK1</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:tag> глаголът съм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7454/vid-i-kriterii-za-vid</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042022-Vid-i-kriterii-za-vid-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вид и критерии за вид</video:title><video:description>Супер видео урок за 10. клас за вид и критерии за вид, поредният на еволюционна тема! Говорихме ти за микроеволюция и как от нея възникват нови видове. Но какво точно представлява видът? И как можем да определим дали два, три, или четири индивида са от един и същ вид. Тук се намесват критериите за вид. Те са общо 7 и са разделени в две групи – пространствени и биологични. Колко и какви критерии са включени във всяка една от групите? Как се използват тези критерии и достатъчно точен ли е всеки един от тях? Ще получиш отговорите само ако изгледаш този интересен и забавен видео урок. Приятно гледане! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7454</video:player_loc><video:view_count>12835</video:view_count><video:tag>вид</video:tag><video:tag> критерии</video:tag><video:tag> пространствени критерии</video:tag><video:tag> биологични критерии</video:tag><video:tag> морфологични</video:tag><video:tag> физиологични</video:tag><video:tag> етологични</video:tag><video:tag> генетични</video:tag><video:tag> биохимични</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7455/makroevolyutsia-osnovni-nasoki-i-patishta-na-evolyutsiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/140321-Makroevolyutsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Макроеволюция</video:title><video:description>Продължаваме напред с еволюцията с видео урока по биология за 10. клас за макроеволюцията! Тук ще ти разясним процесите, при които възникват надвидовите систематични групи – род, семейство, разред и т.н. За целта ще задълбаем малко в процесите дивергенция, паралелизъм и конвергенция. Звучат сложно, но набързо ще ти обясним какво представляват и какво е значението им. А ако си се чудил какво представлява биологичният прогрес и биологичният регрес, това е видеото, в което ще намериш отговор. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7455</video:player_loc><video:view_count>19747</video:view_count><video:tag>еволюция</video:tag><video:tag> макроеволюция</video:tag><video:tag> надвидови систематични групи</video:tag><video:tag> дивергенция</video:tag><video:tag> паралелизъм</video:tag><video:tag> конвергенция</video:tag><video:tag> биологичен прогрес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7456/promeni-v-zhivota-na-balgarite-prez-xv-xvii-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102021-Promeni-v-zhivota-na-balgarite-prez-XV---XVII-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Промени в живота на българите през XV-XVII век</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок по история за 6. клас, от който ще научиш за промените в живота на българите през XV – XVII век. Какви са били политическите, демографските и религиозните промени за българите? Какво представлява &amp;quot;кръвният данък&amp;quot;? Какви други данъци плащали българите? Защо някои българи променяли вярата си от християнска към мюсюлманска? Давай бързо напред към видео урока, за да разбереш. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7456</video:player_loc><video:view_count>24297</video:view_count><video:tag>Средновековие</video:tag><video:tag> политически промени</video:tag><video:tag> демографски промени</video:tag><video:tag> религиозни промени</video:tag><video:tag> османска власт</video:tag><video:tag> християни</video:tag><video:tag> мюсюлмани</video:tag><video:tag> ангария</video:tag><video:tag> кръвен данък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7457/hayduti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/8102021-Hayduti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хайдути</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок по история за 6. клас, от който ще научиш всичко най-важно за безстрашните хайдути! Какъв е произходът на думата хайдутин и какво означава? Каква съпротива оказват хайдушките чети на Османската империя?  Кога се събират те и кога се разпускат? Каква е тяхната цел? В кои въстания участват хайдути? Хайде, давай напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7457</video:player_loc><video:view_count>15917</video:view_count><video:tag>хайдути</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> чети</video:tag><video:tag> войвода</video:tag><video:tag> байрактар</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7458/mestoimenieto-man-v-razlichnite-padezhi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042018-Mestoimenieto-man-v-razlichnite-padezhi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Местоимението man в различните падежи</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В2 за неопределителното местоимение man в различните падежи е изключително важен! Той ще ти предложи преговор на вече научения материал, но и нови знания. Ще стане ясно, че това неопределително местоимение може да се употребява не само в именителен падеж, но и във винителен и дателен падеж, като използва форми на друго местоимение. Освен важните нови знания тук ще откриеш и как да не объркваш формите man, einen, einem. Хайде, пусна ли вече урока?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7458</video:player_loc><video:view_count>2080</video:view_count><video:tag>man</video:tag><video:tag> неопределителни местоимения</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> форми</video:tag><video:tag> немски език ниво В2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7459/modalnite-glagoli-i-glagolnoto-vreme-perfekt-vazhno-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042018-Modalnite-glagoli-i-glagolnoto-vreme-Perfekt-Vazhno-obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модалните глаголи и глаголното време Perfekt. Важно обобщение</video:title><video:description>Преговори граматиката с онлайн урока по немски език за ниво В2 за модалните глаголи и глаголното време Perfekt! Припомни си формите на модалните глаголи в различните времена, словореда на изреченията от различен тип. А дали помниш всичко, свързано с образуването и словореда на изреченията в Perfekt? Гледай урока и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7459</video:player_loc><video:view_count>2118</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> Perfekt</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:tag> подчинени изречения</video:tag><video:tag> модални глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7460/perfekt-der-modalverben-mit-vollverb</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042018-Perfekt-der-Modalverben-mit-Vollverb.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Perfekt der Modalverben mit Vollverb</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В2 &amp;quot;Perfekt der Modalverben mit Vollverb&amp;quot; ще те запознае с всички особености при образуването на миналото време Perfekt на модалните глаголи, когато изречението съдържа и смислов глагол. Ще видиш странната на вид подредба на глаголните части hat aufstehen müssen, характеризираща образуването на минало време. Ще си поговорим и за непривичния словоред на подчиненото изречение, както и за това дали текстът в Perfekt трябва да съдържа модални глаголи именно в Perfekt. Хайде, пускай урока и виж, че ученето на немски не е трудно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7460</video:player_loc><video:view_count>1911</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> Perfekt</video:tag><video:tag> Hilfsverb haben</video:tag><video:tag> Modalverben</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> съобщително изречение</video:tag><video:tag> въпросително изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7461/stroezh-na-veshtestvata-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032023-Stroezh-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на веществата</video:title><video:description>Интересен урок-продължение за строежа на веществата по човекът и природата за 6. клас! Искаш да познаваш веществата – това го знам! Е... тогава е важно да знаеш имената, състава и строежа им. Веществата могат да имат атомен, молекулен или йонен строеж. А градивните частици може да са правилно подредени в кристали или безформени. И ако това ти изглежда сложно... не се чуди, а изгледай видеото и веднага ще ти се изясни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7461</video:player_loc><video:view_count>20900</video:view_count><video:tag>строеж</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> атомен строеж</video:tag><video:tag> молекулен</video:tag><video:tag> йонен</video:tag><video:tag> прости</video:tag><video:tag> сложни</video:tag><video:tag> кристален</video:tag><video:tag> аморфно състояние</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7462/prechistvane-na-vodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042018-Prechistvane-na-vodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пречистване на водата</video:title><video:description>Лабораторно упражнение по човекът и природата за 5. клас, в което ще видиш няколко различни метода за пречистване на водата! Ще разбереш как се пречиства водата с активен въглен, как се обезцветява разтвор от вода и мастило, както и как чрез дестилация можеш да пречистиш солена вода. Пускай видео урока и се забавлявай, докато експериментираш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7462</video:player_loc><video:view_count>22807</video:view_count><video:tag>пречистване на водата</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:tag> активен въглен</video:tag><video:tag> филтруване</video:tag><video:tag> утаяване</video:tag><video:tag> дестилация</video:tag><video:tag> солена вода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7463/perfekt-der-modalverben-ohne-vollverb</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042018-Perfekt-der-Modalverben-ohne-Vollverb.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Perfekt der Modalverben ohne Vollverb</video:title><video:description>Попълни знанията си за модалните глаголи с онлайн урока по немски език за ниво В2! Разбираемите примерни изречения, преведени и на български език, ще ти покажат образуването на глаголното време Perfekt при модалните глаголи, когато в изречението липсва смислов глагол, а самият модален глагол се превръща в смислов глагол. Пускай урока и се увери колко лесно се учи немски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7463</video:player_loc><video:view_count>1237</video:view_count><video:tag>Perfekt</video:tag><video:tag> Modalverben</video:tag><video:tag> Hilfsverb</video:tag><video:tag> Partizip Perfekt</video:tag><video:tag> Infinitiv</video:tag><video:tag> немски език ниво В2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7464/znachenie-i-formi-v-segashno-vreme-na-zustandspassiv</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042018-Znachenie-i-formi-v-segashno-vreme-na-Zustandspassiv.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение и форми в сегашно време на Zustandspassiv</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В2 ще те запознае с разликата между двете форми на страдателен залог - Vorgangspassiv и Zustandspassiv. Ще си припомниш най-важното за Vorgangspassiv и на базата на вече наличните знания ще надградиш с нови знания за Zustandspassiv. В урока ще откриеш информация за образуването на формите в сегашно време, както и за случаите, в които можем да употребяваме Zustandspassiv. Виж колко лесно се учи немски!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7464</video:player_loc><video:view_count>1748</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> пасив</video:tag><video:tag> Vorgangspassiv</video:tag><video:tag> Zustandspassiv</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> споматателен глагол</video:tag><video:tag> werden</video:tag><video:tag> sein</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7465/dopalnitelni-znania-za-zustandspassiv</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042018-Dopalnitelni-znania-za-Zustandspassiv.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Допълнителни знания за Zustandspassiv</video:title><video:description>Супер видео урок по немски език за ниво В2, който ще ти предложи важна информация за образуването на Zustandspassiv в миналите времена Perfekt и Präteritum, както и в бъдеще време Futur I. Ще разбереш дали можеш да добавяш вършителя на действието в изречение в Zustandspassiv, а също така и как може да заместваме неговите форми с прилагателни имена. В края на урока ще си припомним защо форми като ist gegangen и ist eingeschlafen нямат нищо общо с Zustandspassiv. Попълни знанията си и бъди отличник!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7465</video:player_loc><video:view_count>1518</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> пасив</video:tag><video:tag> Zustandspassiv</video:tag><video:tag> Perfekt със sein</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> вършител</video:tag><video:tag> назоваване</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> минало време</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7466/verben-mit-festen-praepositionen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03052018-Verben-mit-festen-Praepositionen-Glagoli-s-postoianni-predlozi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Verben mit festen Präpositionen. Глаголи с постоянни предлози</video:title><video:description>Днес ще ти поговорим за важни глаголи като fliehen, abraten, sich ekeln, auffordern, sich ängstihen, überzeugen, които се използват задължително с някакъв предлог, придружен от определен падеж по немски език за ниво В2! Всички глаголи са преведени на български език и придружени от подходящия предлог и падеж, а освен това тук ще откриеш и многобройни примери за употребата на тези глаголи. За глаголите sich ekeln, sich vertragen и abraten ще откриеш допълнителна информация относно тяхното спрежение в сегашно време. Научи глаголите само тук и сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7466</video:player_loc><video:view_count>2094</video:view_count><video:tag>Rektion</video:tag><video:tag> Verben</video:tag><video:tag> feste Präpositionen</video:tag><video:tag> немски език ниво В2</video:tag><video:tag> Dativ</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> спрежение</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> коренна гласна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7467/kontakti-i-konflikti-vav-vsekidnevnia-zhivot</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092021-Kontakti-i-konflikti-vav-vsekidnevnia-zhivot.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Контакти и конфликти във всекидневния живот</video:title><video:description>Полезен видео урок по история за 6. клас, в който ще ти разкажем за контактите и конфликтите във всекидневния живот на българите през XV-XVII век! Българи и мюсюлмани имали както прилики, така и разлики в своята култура и религия. Християните изгубили доста от правата си, като например да яздят кон пред турците, да носят цветни дрехи, да плащат по-високи данъци от мюсюлманите. Имало села само с мюсюлмани и само с българи. Какво представлявали места като мегдан, чаршия? Хайде, пускай урока и виж колко интересни неща ще ти разкажем! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7467</video:player_loc><video:view_count>17995</video:view_count><video:tag>контакти</video:tag><video:tag> конфликти</video:tag><video:tag> всекидневие</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> синегога</video:tag><video:tag> джамия</video:tag><video:tag> църква</video:tag><video:tag> чаршия</video:tag><video:tag> дюкян</video:tag><video:tag> мегдан</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7468/ergaenzung-verben-mit-festen-praepositionen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25042018-Ergaenzung-Verben-mit-festen-Praepositionen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ergänzung. Verben mit festen Präpositionen</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по немски език за ниво В2, който ще ти предложи нови знания, свързани с глаголи с постоянни предлози като verfügen, sich anpassen, sterben, hindern, verstoßen. Ще си поговорим за глаголи, употребявани с еднакъв предлог, но различен падеж, а ще стане дума и за специалното спрежение в сегашно време на глаголи като stoßen, gelten, ansehen. Стани отличник и учи с удволствие!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7468</video:player_loc><video:view_count>1600</video:view_count><video:tag>Rektion</video:tag><video:tag> Verben</video:tag><video:tag> Präpositionen</video:tag><video:tag> Stammvokalwechsel</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> коренна гласна</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> немски език ниво В2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7469/organizirane-i-predstaviane-na-danni-grafichno-predstaviane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/8-Organizirane-i-predstaviane-na-danni-Grafichno-predstaviane-final.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Организиране и представяне на данни. Графично представяне</video:title><video:description>Много полезен видео урок за организиране и представяне на данни по математика за 6. клас! Как представяме данни графично? Ще видиш примери и решени задачи, което ще ти помогне много за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7469</video:player_loc><video:view_count>11411</video:view_count><video:tag>организиране на данни</video:tag><video:tag> представяне на данни</video:tag><video:tag> графично представяне</video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:tag> таблици</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7470/las-partes-del-avi--n-chasti-na-samoleta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25042018-Las-partes-del-avi--n-Chasti-na-samoleta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las partes del avión. Части на самолета</video:title><video:description>По време на този полезен видео урок по испански език за ниво А2 ще обогатиш знанията си с лексика, свързана с едно от най-бързите, удобни и предпочитани превозни средства днес – самолетът – el avión. Освен най-често срещаните думи и изрази, свързани със самолета, ще научиш и кои са неговите най-общи и важни части – las partes del avión – и техните наименования на испански език. Приятно пътуване с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7470</video:player_loc><video:view_count>506</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> самолет</video:tag><video:tag> превозно средство</video:tag><video:tag> avión</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7471/los-cosm--ticos-kozmetichnite-produkti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112021-Los-cosm-ticos-Kozmetichnite-produkti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Los cosméticos. Козметичните продукти</video:title><video:description>Този интересен видео урок по испански език за ниво А1 ще ти разкрие повече за козметиката  (la cosmética) и козметичните продукти (los cosméticos), които всички ние използваме. Гледай онлайн урока и научи испанските думи и изрази, свързани с ежедневната грижа на човека за лицето, ръцете, тялото, косата, бижутата и аксесоарите, както и още много интересни и полезни необходими на всеки един знания за предмети и продукти, които ползваме всеки ден. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7471</video:player_loc><video:view_count>1722</video:view_count><video:tag>испански език ниво А1</video:tag><video:tag> козметика</video:tag><video:tag> козметични продукти</video:tag><video:tag> cosmética</video:tag><video:tag> cosméticos</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7472/los-electrodom--sticos-bitovata-tehnika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032020-Los-electrodom-sticos-Bitovata-tehnika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Los electrodomésticos. Битовата техника</video:title><video:description>С този онлайн видео урок по испански език за ниво А1 ще узнаеш повече за едни от най-често използваните в ежедневието ни домакински уреди, част от така наречената битова техника – los electrodomésticos. Разбери кои са частите на техниката на испански език, без които никой от нас не може в своето ежедневие. Не пропускай да увеличиш знанията си по испански език! Приятни минути с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7472</video:player_loc><video:view_count>1625</video:view_count><video:tag>испански език ниво А1</video:tag><video:tag> битова техника</video:tag><video:tag> домакински уреди</video:tag><video:tag> los electrodomésticos</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7473/los---tiles-escolares-uchilishtnite-posobia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/300320.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Los útiles escolares. Училищните пособия</video:title><video:description>По време на този интересен онлайн видео урок по испански език за ниво А1 ще се запознаеш с испанските наименования на ученическите пособия и принадлежности – los útiles escolares. Гледай урока и разбери какво е това, което най-често се намира в една класна стая, както и в една ученическа раница. Ще научиш още какво може да има в едно ученическо шкафче и дори в един моливник. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7473</video:player_loc><video:view_count>2027</video:view_count><video:tag>испански език ниво А1</video:tag><video:tag> битова техника</video:tag><video:tag> домакински уреди</video:tag><video:tag> los electrodomésticos</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7474/las-comunidades-aut--nomas-de-espa--a-avtonomni-oblasti-v-ispania-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Las-comunidades-aut-nomas-de-Espa-a-Avtonomni-oblasti-v-Ispania-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las comunidades autónomas de España. Автономни области в Испания. Част 1</video:title><video:description>Много интересен видео урок по испански език за ниво А1, по време на който ще научиш кои са автономните области на Испания – las comunidades autónomas. Гледай урока, за да разбереш що е то автономна област, колко на брой са те, териториите, които заемат, наименованията им, както и интересни факти, свързани с тях. Не пропускай да гледаш и втората част на тази тема в следващия ни видео урок по испански език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7474</video:player_loc><video:view_count>1843</video:view_count><video:tag>испански език ниво А1</video:tag><video:tag> Испания</video:tag><video:tag> автономни области</video:tag><video:tag> comunidades autónomas</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7475/vsichko-vazhno-za-evangelie-ot-yoan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17082017-Evangelie-ot-Yoan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Евангелие от Йоан</video:title><video:description>Подреден видео урок по литература за 9. клас за евангелие от Йоан! Ако изгледаш това видео, ще научиш какво е особеното около последното евангелие и кое го отличава от останалите три евангелия! А любопитно ли ти е да научиш как Иисус става причина за възкресението на Лазар? Ако отговори с да на тези два въпроса, това означава, че видеото е точно за теб. Пусни го, за да научиш много важни и ценни неща, които да са ти от полза в подготовката за часовете по литература в 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7475</video:player_loc><video:view_count>461</video:view_count><video:tag>Нов завет</video:tag><video:tag> Библия</video:tag><video:tag> евангелие от Йоан</video:tag><video:tag> послание</video:tag><video:tag> Тайна вечеря</video:tag><video:tag> Исус Христос</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7476/tangens-i-kotangens-ot-sbor-i-ot-razlika-na-dva-agala-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-Tangens-i-kotangens-ot-sbor-i-ot-razlika-na-dva-agala-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тангенс и котангенс от сбор и от разлика на два ъгъла. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Много добре обяснение на важни задачи за тангенс (tg) и котангенс (coth) от сбор и от разлика на два ъгъла! В раздела по тригонометрия има много формули и по-трудни неща. В тази поредица от видео уроци ще видиш всичко на разбираем и интересен език. Заедно ще решим много примери и важни задачи, защото това ще ти е много полезно за подготовката за училище! Готов ли си?  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7476</video:player_loc><video:view_count>7327</video:view_count><video:tag>тангенс</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:tag> сбор на два ъгъла</video:tag><video:tag> разлика на два ъгъла</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7477/trigonometrichni-formuli-za-udvoen-agal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062022-Trigonometrichni-formuli-za-udvoen-agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрични формули за удвоен ъгъл</video:title><video:description>Тук са обобщени тригонометричните формули за удвоен ъгъл по математика за 11. клас! Видео урокът показва на разбираем език как да прилагаме формулите за удвоен ъгъл, когато имаме синус (sin) и косинус (cos). С много примери и задачи ще видиш нещата, които ти трябват за училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7477</video:player_loc><video:view_count>11719</video:view_count><video:tag>тригонометрични формули</video:tag><video:tag> удвоен ъгъл</video:tag><video:tag> формули за удвоен ъгъл</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7478/chastitsi-zhu-ci-de-i-le</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27042018-72-Chastitsi-zhu-ci-de-i-le.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Частици 助词。的 и 了в китайския език</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок за важните частици 的 (de) и 了(le) в китайския език за ниво HSK 1! Изгледай видеото и разбери кои са особеностите на тези граматически частици и кога и за какво се използват. В какви изречения могат да участват те? Вярно ли е, че 的 (de) е частица за притежание? А има ли изключения, при които 的 (de) не се използва? Какво трябва да знаем за един от най-важните йероглифи в китайския език - 了(le)? Каква е неговата употреба и къде стои в изречението? С видео урока ще си припомниш кои са особеностите на тези изключително важни граматически частици и ще научиш ценните неща, за които трябва да внимаваме, когато ги използваме. Изгледай видеото и обогати знанията си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7478</video:player_loc><video:view_count>1297</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> ниво HSK1</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:tag> граматически частици</video:tag><video:tag> завършено действие</video:tag><video:tag> минало свършено време</video:tag><video:tag> частица за притежание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7479/konstruktsiite-shi-de-zai-ne</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27042018-73-shi-de-zai-ne.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Конструкциите 是。。。的 и 在。。。呢 в китайския език</video:title><video:description>Изключително ценен и интересен видео урок за важните конструкции 是。。。的 (shì... de) и 在。。。呢  (zài... ne) в китайския език за ниво HSK 1! Изгледай видеото, за да разбереш кога се използват тези конструкции и какви са особеностите при тях. Превеждат ли се те и за какво са ни необходими? Вярно ли е, че конструкцията 在。。。呢 (zài... ne) служи за образуване на сегашно продължително време? А за какво се използва  是。。。的 (shì... de)? Къде се намира глаголът в изречението, когато използваме тези конструкции? Видео урокът ще ти помогне да навлезеш по-дълбоко в китайския начин на мислене и китайската граматика и с него ще разбереш защо конструкции като тези са изключително важни. Хайде, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7479</video:player_loc><video:view_count>7411</video:view_count><video:tag>китайски език</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> ниво HSK1</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:tag> конструкции</video:tag><video:tag> сегашно продължително време</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7480/vazduh-postoianni-sastavni-chasti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05032019-Vazduh-Postoianni-sastavni-chasti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въздух. Постоянни съставни части</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по човекът и природата за 5. клас за постоянните съставни части на въздуха! Ще научиш още ценни и любопитни факти за въздуха като например кои са неговите постоянни съставни части, както и какви са свойствата и приложенията на кислорода, азота и инертните газове. Ще разбереш дали кислородът може да се разтваря във вода, как може да се втечнява и как поддържа горенето. Приготви се и за още куп любопитни факти за азота, инертните газове и дишането. Не губи повече време, а пускай видео урока още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7480</video:player_loc><video:view_count>33430</video:view_count><video:tag>постоянни съставни части на въздуха</video:tag><video:tag> свойства и приложения</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> инертни газове</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> втечняване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7481/seloto-i-gradat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Seloto-i-gradat-Chast2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Селото и градът</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок по история за 6. клас, от който ще научиш за устройството на населените места у нас по време на Османската власт. Как са изглеждали градовете и селата? Какво е мегдан и чаршия и къде се намират? Какво е устройството на общината и какви били данъците?  Ще научиш още и за това как са изглеждали къщите по онова време и как са живеели хората тогава. Хайде, бързо напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7481</video:player_loc><video:view_count>15469</video:view_count><video:tag>село</video:tag><video:tag> град</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:tag> османска власт</video:tag><video:tag> мегдан</video:tag><video:tag> чаршия</video:tag><video:tag> община</video:tag><video:tag> общности</video:tag><video:tag> еснаф</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> скотовъдство</video:tag><video:tag> ангария</video:tag><video:tag> седянка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7482/stogodishnata-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092021-Stogodishnata-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стогодишната война</video:title><video:description>Настани ли се удобно да чуеш разказа ни за стогодишната война между Англия и Франция? Англия предявила претенции към френския престол и така войната започнала. По онова време Англия имала много по-малко население спрямо Франция, но въпреки това в битките при Креси, Кале, а след това и при поатие французите претърпели загуби. А чувал ли си за Жана д&amp;#039;Арк и каква била нейната роля в спасението на Франция срещу Англия? Хайде, пускай урока и разбери и за останалата част от войната! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7482</video:player_loc><video:view_count>27331</video:view_count><video:tag>стогодишна война</video:tag><video:tag> Англия</video:tag><video:tag> Франция</video:tag><video:tag> битка</video:tag><video:tag> Креси</video:tag><video:tag> Кале</video:tag><video:tag> Поатие</video:tag><video:tag> Жана д&amp;#039;Арк</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7483/bioraznoobrazie-v-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18042019-Bioraznoobrazieto-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Биоразнообразие в България</video:title><video:description>Чудил ли си се какво значи думата &amp;quot;биоразнообразие&amp;quot;? С този урок по биология за 7. клас ще получиш необходия отговор. &amp;quot;Биоразнообразие в България&amp;quot; е видео, в което ще ти обясним колко вида може да е биоразнообразието, какво значат термините флора, фауна и микота... И още какво са ендемити и реликтите, кои видове са инвазивни, защо е важно биоразнообразието. Обещавам да е много интересно и забавно. Хайде, пускай урока и се потопи в био средата на България!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7483</video:player_loc><video:view_count>6403</video:view_count><video:tag>биоразнообразие</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> флора</video:tag><video:tag> фауна</video:tag><video:tag> микота</video:tag><video:tag> ендемити</video:tag><video:tag> реликти</video:tag><video:tag> инвазивни видове</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7484/rolia-na-choveka-za-opazvane-na-bioraznoobrazieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03052018-Rolia-na-choveka-za-opazvane-na-bioraznoobrazieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Роля на човека за опазване на биоразнообразието</video:title><video:description>Човек е способен да унищожава, но и да създава прекрасни неща. &amp;quot;Роля на човек за опазване на биоразнообразието&amp;quot; е видео урок, с който ще ти покажем колко полезен може да е човек в борбата за опазване на природното ни богатство. Освен интересните примери от цял свят ще обясним как и ти може да помогнеш в тази борба. Преди това ще има малко разяснения за законите за опазване на природата, червената книга на България и т.н. Много полезен и важен урок, който със сигурност ще ти бъде интересен, затова нее чакай, ами направо го пускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7484</video:player_loc><video:view_count>5546</video:view_count><video:tag>биоразнообразие</video:tag><video:tag> опазване</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> червена книга на България</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7485/trigonometrichni-formuli-za-ponizhavane-na-stepenta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Trigonometrichni-formuli-za-ponizhavane-na-stepenta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрични формули за понижаване на степента</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Много разбираемо са показани тригонометричните формули за понижаване на степента! Тези формули се използват, когато имаме синус (sin), косинус (cos), тангенс (tg) и котангенс (cotg) на някаква степен и искаме да понижим степента. Видео урокът ще ти е много полезен, защото бързо обобщаваме всичко важно, което ти трябва за училище по математика! Не се страхувай, а се втурвай в интересните задачи. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7485</video:player_loc><video:view_count>8032</video:view_count><video:tag>тригонометрични формули</video:tag><video:tag> понижаване на степента</video:tag><video:tag> формули за понижаване на степента</video:tag><video:tag> тригонометрия</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7486/trigonometrichni-formuli-za-ponizhavane-na-stepenta-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112020-Trigonometrichni-formuli-za-ponizhavane-na-stepenta-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрични формули за понижаване на степента. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Много разбираемо и интересно са обяснени тези важни задачи за тригонометрични формули за понижаване на степента! Това ще ти помогне в раздела за тригонометрия. Подобни задачи можеш да очакваш и в училище! Хайде да решаваме интересните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7486</video:player_loc><video:view_count>6151</video:view_count><video:tag>тригонометрични формули</video:tag><video:tag> понижаване на степента</video:tag><video:tag> формули за понижение на степента</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag>  математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7487/trigonometrichni-formuli-za-predstaviane-na-sbor-ili-razlika-kato-proizvedenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Trigonometrichni-formuli-za-predstaviane-na-sbor-i-razlika-kato-proizvedenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрични формули за представяне на сбор или разлика като произведение</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Тези формули изглеждат сложни, но тук са обяснени много разбираемо и лесно се научават! Как да ползваме тези тригонометрични формули за представяне на сбор или разлика като произведение? Това е част от тригонометрията и видео урокът ще ти е много полезен! Виж как да се справяш, когато видиш sin, cos, tg, cotg като сбор или разлика. Ще можеш да ги представиш като произведение, а това се среща често в задачите.  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7487</video:player_loc><video:view_count>8921</video:view_count><video:tag>тригонометрични формули</video:tag><video:tag> представяне на сбор или разлика</video:tag><video:tag> представяне като произведение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7488/trigonometrichni-formuli-za-predstaviane-na-sbor-ili-razlika-kato-proizvedenie-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112020-Trigonometrichni-formuli-za-predstaviane-na-sbor-ili-razlika-kato-proizvedenie-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрични формули за представяне на сбор или разлика като произведение. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Много полезни задачи са решени на разбираем и интересен език за тези тригонометрични формули! Ето как да ползваме тригонометричните формули за представяне на сбор или разлика като произведение. Тези важни задачи ще ти помогнат много в подготовката за училище по математика! Впускай се във въжните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7488</video:player_loc><video:view_count>7994</video:view_count><video:tag>тригонометрични формули</video:tag><video:tag> представяне на сбор</video:tag><video:tag> представяне на разлика</video:tag><video:tag> представяне като произведение</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7489/trigonometrichni-formuli-za-predstaviane-na-proizvedenie-kato-sbor-ili-razlika-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062019-Trigonometrichni-formuli-za-predstaviane-na-proizvedenie-kato-sbor-ili-razlika-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрични формули за представяне на произведение като сбор или разлика. Важни задачи</video:title><video:description>Ето как да се справяме с тези тригонометрични формули за представяне на произведение като сбор или разлика! Тук са решени и обяснени на разбираем и интересен език важни задачи, в които е показано точното им приложение. Видео урокът ще ти помогне много, защото ще можеш да очакваш подобни задачи в училище по математика за 11. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7489</video:player_loc><video:view_count>5358</video:view_count><video:tag>тригонометрия</video:tag><video:tag> тригонометрични формули</video:tag><video:tag> представяне на произведение като сбор</video:tag><video:tag> представяне на произведение като разлика</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7490/trigonometrichni-tazhdestva-v-triagalnika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Trigonometrichni-tazhdestva-v-triagalnika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрични тъждества в триъгълника</video:title><video:description>Супер ценен видео урок, защото в него са решени важни задачи с тригонометрични тъждества в триъгълника! В его ще разбереш много лесно как се доказват различни зависимости между елементите в триъгълника само чрез буквени решения! Това се учи в раздела за тригонометрия по математика за 11. клас. С този видео урок и задачите в него много бързо ще си номер едно в това да определяш вида на триъгълник или да си правиш изводи за него само като използваш тригонометричните тъждества! Не се бави, а пускай видео урока - всичко е обяснено на разбираем език и със сигурност ще ти е супер полезно за училище! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7490</video:player_loc><video:view_count>5245</video:view_count><video:tag>тригонометрични тъждества</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> тъждества в триъгълник</video:tag><video:tag> тригонометрия</video:tag><video:tag> тригонометрични формули</video:tag><video:tag> задачи за триъгълник</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7491/dokazatelstva-za-evolyutsiata-ot-paleontologiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2704202208_Dokazatelstva-za-evolyutsiata-ot-paleontologiata-i-drugi-nauki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Доказателства за еволюцията от палеонтологията и други науки</video:title><video:description>Стигнахме и до доказателствата в подкрепа на теорията за еволюцията по биология за 10. клас! Урокът за доказателства за еволюцията от палеонтологията и други науки ще ти покаже няколко примера, които да ти помогнат да разбереш еволюцията. Ще разбереш как фосилите и ръководните вкаменелости ни помагат да разберем какви животни са живели в миналите епохи. Ще научиш какво са преходните форми и филогенетичните редове. А ако се чудиш от какви животни са произлезли днешните птици, земноводни и влечуги, както и кой е прекият прародител на коня – това е видео урокът, който ти трябва! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7491</video:player_loc><video:view_count>13532</video:view_count><video:tag>еволюция</video:tag><video:tag> палеонтологични доказателства</video:tag><video:tag> фосили</video:tag><video:tag> ръководни вкаменелости</video:tag><video:tag> преходни форми</video:tag><video:tag> филогенетичен ред</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7492/zashtiteni-prirodni-obekti-v-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03052018-Zashtiteni-prirodni-obekti-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защитени природни обекти в България</video:title><video:description>Последният видео урок по биология за 7. клас е &amp;quot;Защитени природни обекти в България&amp;quot;, в който ще ти обясним за защитените територии и зони в България, както и каква е разликата между тях. Защо са защитени националните и природни паркове? Какво опазват резерватите и поддържаните резервати? Какво представлява екологичната мрежа Натура 200? Ще ти покажем и някои супер интересни природни забележителности и защитени местности, които може да посетиш без проблеми. Отново сме поднесли урока по един много приятен и забавен начин, а информацията със сигурност ще ти е от полза!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7492</video:player_loc><video:view_count>3646</video:view_count><video:tag>защитени територии</video:tag><video:tag> защитени зони</video:tag><video:tag> Натура 2000</video:tag><video:tag> национален парк</video:tag><video:tag> природен парк</video:tag><video:tag> резерват</video:tag><video:tag>  природна забележителност</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7493/adjektive-mit-festen-praepositionen-prilagatelni-imena-s-postoianni-predlozi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03052018-Adjektive-mit-festen-Praepositionen-Prilagatelni-imena-s-postoianni-predlozi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adjektive mit festen Präpositionen. Прилагателни имена с постоянни предлози</video:title><video:description>Задълбочи познанията си за рекцията на прилагателните имена с онлайн урока по немски език за ниво В2 &amp;quot;Adjektive mit festen Präpositionen&amp;quot;. В урока ще откриеш с кой предлог и с кой падеж се употребяват важни прилагателни имена като sauer, arm, entfernt, lieb, höflich, verwandt, anwesend, behilflich. Убеди се сам колко лесно се учи с разбираеми примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7493</video:player_loc><video:view_count>1340</video:view_count><video:tag>прилагателни имена</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> Akkusativ</video:tag><video:tag> Dativ</video:tag><video:tag> Rechtschreibung</video:tag><video:tag> Präpositionen</video:tag><video:tag> Rektion</video:tag><video:tag> немски език ниво В2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7494/nomen-mit-festen-praepositionen-sashtestvitelni-imena-s-postoianni-predlozi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03052018-Nomen-mit-festen-Praepositionen-Sashtestvitelni-imena-s-postoianni-predlozi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Nomen mit festen Präpositionen. Съществителни имена с постоянни предлози</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В2 &amp;quot;Nomen mit festen Präpositionen&amp;quot; ти предлага списък на множество важни съществителни имена като Eifersucht, Bereitschaft, Entschluss, Respekt, Suche, Verantwortung, Liebe, Dank, Grund, Überblick. Освен че е необходимо да познаваме техния определителен член, непременно ги заучаваме и с подходящия предлог и подходящия падеж. Кликни, научи и бъди отличник!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7494</video:player_loc><video:view_count>1896</video:view_count><video:tag>съществителни имена</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> рекция</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> немски език ниво В2</video:tag><video:tag> Rektion</video:tag><video:tag> Präpositionen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7495/einleitung-nomen-verb-verbindungen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03052018-Einleitung-Nomen-Verb-Verbindungen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Einleitung. Nomen-Verb-Verbindungen</video:title><video:description>Уводният урок за изрази, състоящи се от съществително име и глагол, &amp;quot;Einleitung. Nomen-Verb-Verbindungen&amp;quot; ще те запознае не само със значенията на важни изрази като in Kauf nehmen, in Betracht ziehen, eine Entscheidung treffen. Тук ще откриеш обяснения, свързани със структурата на такъв тип изрази, за техните граматични особености, за превода им, както и за предлозите, с които се употребяват някои от тях. В края на урока те чака и списък на най-употребимите глаголи в разглеждания вид изрази, а глаголите с промяна на коренната гласна в сегашно време са придружени и от формите за второ и трето лице единствено число в сегашно време. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7495</video:player_loc><video:view_count>2623</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> Nomen-Verb-Verbindungen</video:tag><video:tag> Funktionsverbgefüge</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7496/leichte-nomen-verb-verbindungen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03052018-Leichte-Nomen-Verb-Verbindungen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Leichte Nomen-Verb-Verbindungen</video:title><video:description>Онлайн урокът &amp;quot;Leichte Nomen-Verb-Verbindungen&amp;quot; за ниво В2 включва множество важни и приятно илюстрирани изрази като eine Wahl treffen, den Еntschluss fassen, einen Antrag stellen, ein Versprechen halten, eine große Rolle spielen. Учим ги по-лесно, защото пред съществителното име не стои предлог. Всички тези изрази са преведени на български език, а към някои от тях има и примерни изречения. Хайде, пусна ли вече урока?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7496</video:player_loc><video:view_count>1951</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> лексика</video:tag><video:tag> превод</video:tag><video:tag> Nomen-Verb-Verbindungen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7497/nomen-verb-verbindungen-mit-praepositionen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03052018-Nomen-Verb-Verbindungen-mit-Praepositionen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Nomen-Verb-Verbindungen mit Präpositionen</video:title><video:description>Обогати речника си с най-трудната група изрази, състоящи се от съществително име и глагол – тези, в които пред съществителното име стои някакъв задължителен предлог. Тези интересни и важни изрази, придружени от превод на български език, картинки и примери ще откриеш в онлайн урока по немски език за ниво В2 &amp;quot;Nomen-Verb-Verbindungen mit Präpositionen&amp;quot;. Готов ли си да задобреееш с още една стъпка по немски език?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7497</video:player_loc><video:view_count>1814</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> лексика</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7498/koga-upotrebiavame-konjunktiv-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10052018-Koga-upotrebiavame-Konjunktiv-I.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кога употребяваме Konjunktiv I?</video:title><video:description>Супер видео урок по немски език за ниво В2 за това кога използваме Konjunktiv I, който ще те запознае с употребата на Konjunktiv I в прости изречения – някои от тях са се превърнали в изрази като &amp;quot;Wie dem auch sei&amp;quot; и &amp;quot;Gott sei Dank&amp;quot;, използвани широко в ежедневието. Други илюстрират употребата на това наклонение в готварски рецепти, лекарски предписания, математически задачи, пожелания: &amp;quot;Es lebe der König&amp;quot;, &amp;quot;Man schneide die Bananen&amp;quot;, &amp;quot;Man zeichne einen Kreis&amp;quot;. С кратък пример ще споменем и най-важната употреба на Konjunktiv I, а именно при превръщане на пряка реч в непряка реч. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7498</video:player_loc><video:view_count>2309</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> конюнктив</video:tag><video:tag> непряка реч</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> Konjunktiv 1</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7499/zashto-ni-e-neobhodimo-da-mozhem-da-chetem-geografska-karta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012023-Zashto-ni-e-neobhodimo-da-mozhem-da-chetem-karta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо ни е необходимо да можем да четем географска карта?</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по география за 6. клас, в който ще разбереш защо е необходимо да можеш да четеш географска карта! Географската карта е едно от най-ценните неща, които е измислило човечеството. Умението да успяваш да разчиташ цветовете и знаците е едно от най-важните географски имения. Научи що е то географска карта, как да разчиташ легендата и да я използваш в живота си. Хайде, пускай видео урока и после те чакам в планината, за да се ориентираме заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7499</video:player_loc><video:view_count>18879</video:view_count><video:tag>географска карта</video:tag><video:tag> обекти</video:tag><video:tag> явления</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> легенда</video:tag><video:tag> знаци</video:tag><video:tag> цветове</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7500/nasledstveni-bolesti-pri-chovek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15_Nasledstveni-bolesti-pri-chovek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наследствени болести при човек</video:title><video:description>Неприятно е, когато трябва да говорим за болести, но е задължително всеки да е наясно с тях, за да ги избегне (ако е възможно). С видео урока по биология за 10. клас върху наследствените болести при човека ще ти разкажем за едни от най-често срещаните наследствени заболявания. В какви случаи се проявяват? Каква е причината за тях? Защо ги поделяме на хромозомни и молекулни? Ще разгледаме примери с няколко синдрома - на Даун, на Патау и т.н. Ще поговорим и за свръхжените, свръхмъжете, хемофилията и др. Приятно гледане! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7500</video:player_loc><video:view_count>19122</video:view_count><video:tag>синдром</video:tag><video:tag> молекулни болести</video:tag><video:tag> хромозомни болести</video:tag><video:tag> ензимни болести</video:tag><video:tag> синдром на Даун</video:tag><video:tag> Патау</video:tag><video:tag>  свръхмъже</video:tag><video:tag> свръхжени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7501/antropogeneza-i-neynite-dvigateli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052022-Antropogeneza-i-neynite-dvigateli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Антропогенеза и нейните двигатели</video:title><video:description>Еволюцията е променила и човек само че за неговото развитие и влияние оказват не само биологичните, но и социалните фактори! С видео урока по биология за 10. клас за антропогенезата и нейните двигатели ще проследим точно това развитие. Как от прачовеците са се появили съвременните хора? Кога са започнали да ходят изправени? Как се е усложнила нервната им система? Какво представляват расите и колко на брой са те? Подготвили сме ти яколкоминутен преход през еволюционната история и развитието на човешкия вид! Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7501</video:player_loc><video:view_count>14349</video:view_count><video:tag>еволюция</video:tag><video:tag> антропогенеза</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> нервна система</video:tag><video:tag> изправено ходене</video:tag><video:tag> социални фактори</video:tag><video:tag> биологични фактори</video:tag><video:tag> раси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7502/drugi-dokazatelstva-za-evolyutsiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09052022-Drugi-dokazatelstva-za-evolyutsiata-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Други доказателства за еволюцията</video:title><video:description>С видео урока по биология за 10. клас за други доказателства за еволюцията ще ти покажем как анатомията, физиологията, ембриологията и молекулярната биология доказват еволюцията. Ще разбереш какво представляват хомологните, аналогните, рудиментарните органи и атавизмите. Какво гласи биогенетичният закон на Хекел и Мюлер? Как могат да се сравняват хромозомите? Спрямо какво се определят родствените връзки при ДНК-анализите? Какво представляват преципитационните опити и как ни помагат да определим родството между организмите? Интересно, нали! Пускай видеото, за да разбереш още много любопитни доказателства! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7502</video:player_loc><video:view_count>7995</video:view_count><video:tag>еволюция</video:tag><video:tag> доказателства</video:tag><video:tag> хомологни органи</video:tag><video:tag> аналогни органи</video:tag><video:tag> рудиментарни органи</video:tag><video:tag> атавизми</video:tag><video:tag> биогенетичен закон</video:tag><video:tag> анализи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7503/sastav-i-stroezh-na-veshtestvata-uprazhnenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08052018-Sastav-i-stroezh-na-veshtestvata-Uprazhnenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Състав и строеж на веществата. Упражнение. Част 2</video:title><video:description>Продължи със задачите за упражнение и обобщение за състава и строежа на веществата по човекът и природата за 6. клас! Провери какво си научил за състава и строежа на веществата. Можеш да го направиш лесно и забавно с още от задачите във втората част на упражнението. Използвай моделите на веществата и ако се затрудняваш, внимателно изслушай обясненията. Ще се изненадаш от резултата. Хайде, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7503</video:player_loc><video:view_count>10989</video:view_count><video:tag>химични елементи</video:tag><video:tag> градивни частици</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag> молекули</video:tag><video:tag> йони</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> качествен</video:tag><video:tag> количествен</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7504/pochva-sashtnost-i-pochvoobrazuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042021-Pochva-Sashtnost-i-pochvoobrazuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Почва. Същност и почвообразуване</video:title><video:description>Любопитен видео урок по география за 8. клас, в който ще научиш за същността на почвата и почвообразуването! Колко време отнема, за да се образува 1 см почва? В състава на почвата се открояват две основни групи вещества, а именно органични и неорганични. А те от своя страна какво включват? Какво ли се включва в минералния състав на почвата? Изгледай целия видео урок, виж какво важно ще ти разкажем за почвата и защо тя е толкова жизненоважна за нашето съществуване! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7504</video:player_loc><video:view_count>18988</video:view_count><video:tag>почва</video:tag><video:tag> почвообразуване</video:tag><video:tag> хумус</video:tag><video:tag> изветрителна покривка</video:tag><video:tag> органични вещества</video:tag><video:tag> неорганични вещества</video:tag><video:tag> механичен състав</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7505/dialog-predstaviane-i-samopredstaviane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022020-Dialog-Predstaviane-i-samopredstaviane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Диалог. Представяне и самопредставяне</video:title><video:description>Страхотен видео урок, от който ще научиш всичко важно за диалога, представянето и самопредставянето, които се изучават в часовете по български език в 5. клас! Изгледай урока, за да научиш кое е особено важното при представянето и самопредставянето. Дали знаеш как можеш да си направиш видеовизитка? Тук ти даваме полезни съвети, с чиято помощ да се представиш пред останалите. Видеото е по новата учебна програма по български език за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7505</video:player_loc><video:view_count>21018</video:view_count><video:tag>диалог</video:tag><video:tag> представяне</video:tag><video:tag> самопредставяне</video:tag><video:tag> участници</video:tag><video:tag> общуването</video:tag><video:tag> визитка</video:tag><video:tag> видеовизитка</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7506/osnovni-pochveni-tipove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042021-Osnovni-pochveni-tipove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни почвени типове</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок по география за 8. клас, ще научиш кои са основните почвени типове! Какво наричаме почвени типове и зонални почви? Латеритни, червено-кафяви, сивоземни, канелени, кестеняви, черноземни, кафяви и сиви горски, подзолисти и тундрови - това са всички видове почви, за които ще ти разкажа във видео урока. Хайде, пускай го и разбери какво е характерно за всеки един тип и къде можеш да ги срещнеш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7506</video:player_loc><video:view_count>11506</video:view_count><video:tag>почвени типове</video:tag><video:tag> педосфера</video:tag><video:tag> зонални почви</video:tag><video:tag> подзолисти почви</video:tag><video:tag> тундрови почви</video:tag><video:tag> сивоземни почви</video:tag><video:tag> латеритни почви</video:tag><video:tag> канелени почви</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7507/biosfera-obhvat-ekosistemi-fotosinteza-i-biologichen-kragovrat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042021-Biosfera-Obhvat-ekosistemi-fotosinteza-i-biologichen-kragovrat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Биосфера. Обхват, екосистеми, фотосинтеза и биологичен кръговрат</video:title><video:description>Супер видео урок по география за 8. клас, в който ще ти разкажа за биосферата - обхват, екосистеми, фотосинтеза и биологичен кръговрат! Какво представлява биосферата? Как се нарича взаимодействието между живата и неживата природа? Главният процес, който протича в биосферата е фотосинтезата. Но какво всъщност е това фотосинтеза и защо тя е от изключително важно значение? А какво ли пък правят микроорганизмите? Хайде, пускай видео урока и разбери много любопитни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7507</video:player_loc><video:view_count>10051</video:view_count><video:tag>биосфера</video:tag><video:tag> обхват</video:tag><video:tag> екосистеми</video:tag><video:tag> фотосинтеза</video:tag><video:tag> организми</video:tag><video:tag> нежива природа</video:tag><video:tag> биологичен кръговрат</video:tag><video:tag> микроорганизми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7508/biosfera-kragovrat-na-veshtestvata-i-energiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042021-Biosfera-Kragovrat-na-veshtestvata-i-energiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Биосфера. Кръговрат на веществата и енергията</video:title><video:description>В този видео урок по география за 8. клас, ще ти разкажа за биосферата и по-точно за кръговрата на веществата и енергията! Той представлява преминаването на енергия и вещества от неживата към живата природа в организмите и оттам обратно пак в неживата природа. Как човек нарушава равновесието на този кръговрат и какви са последствията от това? Видео урока си пусни и отговора на въпроса бързо разбери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7508</video:player_loc><video:view_count>6620</video:view_count><video:tag>биосфера</video:tag><video:tag> кръговрат</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> нежива природа</video:tag><video:tag> жива природа</video:tag><video:tag> биогеография</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7509/prirodni-komponenti-i-kompleksi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042021-Prirodni-komponenti-i-kompleksi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни компоненти и комплекси</video:title><video:description>Любопитен видео урок по география за 8. клас, в който ще се запознаеш с природните компоненти и комплекси! Скали, въздух, почви, вода, растения, животни – всичко това са компоненти на нашата природа, от това е изградена тя. Всеки компонент от своя страна е съставен пък от различни елементи. А как става така, че се образуват природни комплекси? Какви видове биват природните комплекси и за кои райони кои са характерни? Готов ли си вече? Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7509</video:player_loc><video:view_count>13662</video:view_count><video:tag>природни компоненти</video:tag><video:tag> природни комплекси</video:tag><video:tag> географска обвивка</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> пустини</video:tag><video:tag> полярни райони</video:tag><video:tag> геосистема</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7510/vizantia-i-vizantiyskata-obshtnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012021-Vizantia-i-vizantiyskata-obshtnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Византия и византийската общност</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас, ще обобщим всичко за Византия и византийската общност! През вековете на своето съществуване тя била изпълнена със своите възходи и падения. Започвайки от династията на Комнините, минавайки през кръстоносните походи, настанилата се Латинска империя на нейна територия през 1204-1261 г., та чак до  Михаил VIII Палеолог, а след това и превземането ѝ от Османските турци. Византия е държава дала много на световната история. Какво още ще ти разкажем за нея? Пускай бързо урока и разбери! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7510</video:player_loc><video:view_count>25785</video:view_count><video:tag>Византия</video:tag><video:tag> византийска общност</video:tag><video:tag> василевс</video:tag><video:tag> Комнините</video:tag><video:tag> кръстоносни походи</video:tag><video:tag> Османска империя</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7511/verben-des-sagens-glagoli-na-govoreneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052018-Verben-des-Sagens-Glagoli-na-govoreneto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Verben des Sagens. Глаголи на говоренето</video:title><video:description>Гледай онлайн урока по немски език за ниво В2, за да научиш куп изключително важни глаголи като казвам, твърдя, изразявам, обосновавам, констатирам, съобщавам, оповестявам. Ще научиш и синонимни двойки като schildern - beschreiben, hinzufügen - ergänzen, betonen - hervorheben. Всички глаголи са преведени на български език, а за по-лесното учене допринасят илюстрациите и примерните изречения. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7511</video:player_loc><video:view_count>1858</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> тематично</video:tag><video:tag> говорене</video:tag><video:tag> пряка реч</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7512/zritelna-setivna-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062020-Zritelna-setivna-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зрителна сетивна система</video:title><video:description>Много интересен видео урок за зрителната сетивна система по биология за 8. клас. От него ще разбереш, че окото всъщност е доста сложен орган, който е част от зрителната сетивна система, която ще разгледаме от началото до края! Ще ти обясним и за зрителния нерв, и за устройството на самото око, и за свойствата му. Ако искаш да разбереш какво представляват склерата, зеницата, роговицата, ретината и още много други термини, ще трябва да изгледаш видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7512</video:player_loc><video:view_count>24463</video:view_count><video:tag>зрителна сетивна система</video:tag><video:tag> око</video:tag><video:tag> зрителен нерв</video:tag><video:tag> роговица</video:tag><video:tag> склера</video:tag><video:tag> зеница</video:tag><video:tag> ретина</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> обвивка</video:tag><video:tag> сляпо петно</video:tag><video:tag> ретина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7513/higiena-i-zdravni-poznania-za-nervnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062020-Higiena-i-zdravni-poznania-za-nervnata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хигиена и здравни познания за нервната система</video:title><video:description>Интересен видео урок по биология за 8. клас за хигиената и здравните познания за нервната система, които всеки трябва да има! В него ще чуеш няколко важни правила за поддържането на здрава нервна система. Освен това ще разбереш какво представляват менингитът, невритът и неврозата, за да може успешно да се предпазиш от тях. Има и неща, от които не можеш да се предпазиш. Но със сигурност е по-добре да знаеш за тях, отколкото да не знаеш. Така че пускай видео урока и бъди знаещ! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7513</video:player_loc><video:view_count>11002</video:view_count><video:tag>нервна система</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:tag> здравни познания</video:tag><video:tag> менингит</video:tag><video:tag> неврит</video:tag><video:tag> невроза</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> повръщане</video:tag><video:tag> травма</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> инсулт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7514/higiena-i-zdravni-poznania-za-okoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062020-Higiena-i-zdravni-poznania-za-okoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хигиена и здравни познания за окото</video:title><video:description>Във видео урокът по биология за 8. клас за хигиената и здравните познания за окото ще ти покажем какво може да не е наред със зрителната система на човек. Бързо и лесно ще научиш кои са най-често срещаните заболявания и от какво се причиняват. Ако се чудиш какво представляват далтонизма, катарактата, кокошата слепота, това е урокът, който ще даде отговорите. И причините за далекогледство, късогледство и астигматизъм ще обясним, така че бързо пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7514</video:player_loc><video:view_count>11262</video:view_count><video:tag>хигиена</video:tag><video:tag> здравни познания</video:tag><video:tag> око</video:tag><video:tag> зрителна система</video:tag><video:tag> далтонизъм</video:tag><video:tag> катаракта</video:tag><video:tag> кокоша слепота</video:tag><video:tag> късогледство</video:tag><video:tag> далекогледство</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7515/dopalnitelni-znania-verben-des-sagens-glagoli-na-govoreneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052018-Dopalnitelni-znania-Verben-des-Sagens-Glagoli-na-govoreneto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Допълнителни знания. Verben des Sagens. Глаголи на говоренето</video:title><video:description>Обогати речника си с глаголи като фъфля, заеквам, изръмжавам, мърморя, прошепвам, крещя, като гледаш онлайн урока по немски език за ниво В2 &amp;quot;Допълнителни знания. Verben des Sagens. Глаголи на говоренето&amp;quot;. Ако искаш да разбереш как казваме на немски бъбря, бърборя, дрънкам глупости, дърдоря, клюкарствам - значи това е твоят урок! Виж колко интересно може да бъде ученето на нови думи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7515</video:player_loc><video:view_count>1636</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> важни</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7516/trite-glagolni-formi-i-perfekt-na-verben-des-sagens</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23122021-Trite-glagolni-formi-i-Perfekt-na-Verben-des-Sagens.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трите глаголни форми и Perfekt на Verben des Sagens</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В2 за трите глаголни форми и Perfekt на Verben des Sagens ти предлага пълен списък на глаголите за говорене, подредени не само по вид – силни, смесени и слаби, но и по азбучен ред. Така лесно и бързо ще се ориентираш в търсенето и откриването на формите за Präteritum и Perfekt, вместо да губиш ценно време в търсене на всеки отделен глагол в речници. Освен това ще научиш и с кой е спомагателният глагол, с който се образува глаголното време Perfekt на всички изброени глаголи. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7516</video:player_loc><video:view_count>1347</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> трите форми</video:tag><video:tag> спомагателен</video:tag><video:tag> haben</video:tag><video:tag> sein</video:tag><video:tag> Präteritum</video:tag><video:tag> Perfekt</video:tag><video:tag> Partizip II</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7517/adjectifs-et-noms-formation-du-f--minin-prilagatelni-i-sashtestvitelni-obrazuvane-na-zhenski-rod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052018-Adjectifs-et-noms-Formation-du-f--minin-Prilagatelni-i-sashtestvitelni-Obrazuvane-na-zhenski-rod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adjectifs et noms. Formation du féminin. Прилагателни и съществителни. Образуване на женски род</video:title><video:description>Как се образува женският род на прилагателните във френския език? При кои съществителни има особености? Този видео урок за ниво А2 ще ти даде отговорите! Ще си припомниш, че общото правило е към формата за мъжки род да прибавиш едно нямо „е“, но ще научиш, че за много думи има още няколко допълнителни правила за промяна в окончанието преди нямото „е“. Ще видиш и съществителни (имена за професия и националност), които понякога доста се различават за двата рода. Ще научиш и много нови думи. Хайде, потопи се в света на френския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7517</video:player_loc><video:view_count>1440</video:view_count><video:tag>прилагателни</video:tag><video:tag> съществителни</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> adjectifs</video:tag><video:tag> noms</video:tag><video:tag> genre</video:tag><video:tag> féminin</video:tag><video:tag> formation</video:tag><video:tag> cas particuliers</video:tag><video:tag> френски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7518/le-futur-ant--rieur-predvaritelno-badeshte-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052023-Predvaritelno-badeshte-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Le futur antérieur. Предварително бъдеще време</video:title><video:description>Какво означава бъдеще предварително време? Как се образува във френския език futur antérieur (avoir/être au futur simple + participe passé)? В този видео урок за ниво В1 ще намериш отговорите на всички тези въпроси! Ще научиш и кои са формалните маркери, които предполагат употребата на това бъдеще време (d’ici-là, d’ici…, dès que, après que). 
Ще разбереш как се разполагат в бъдещето futur antérieur и futur simple. Както винаги ще научиш и много нови изрази от говоримия френски език. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7518</video:player_loc><video:view_count>8182</video:view_count><video:tag>бъдеще предварително време</video:tag><video:tag> formation</video:tag><video:tag> emploi</video:tag><video:tag> d’ici-là</video:tag><video:tag> d’ici</video:tag><video:tag> dès que</video:tag><video:tag> après que</video:tag><video:tag> futur antérieur- futur simple</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7519/les-temps-de-lindicatif-valeurs-temporelles-vremenata-na-iziavitelnoto-naklonenie-temporalni-upotrebi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052018-Les-temps-de-l---indicatif-Valeurs-temporelles-Vremenata-na-iziavitelnoto-naklonenie-Temporalni-upotrebi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Les temps de l’indicatif. Valeurs temporelles. Времената на изявителното наклонение. Темпорални употреби</video:title><video:description>Колко времена има изявителното наклонение във френския език? Как се разполагат те в реалното време? В този видео урок за ниво В1 по френски език ще намериш отговорите! Ще си припомниш кои са времената на настоящето (présent), на миналото (passé) и на бъдещето (futur)! Ще видиш, че вече знаеш 15 времена! 5 прости (présent, imparfait, passé simple, futur simple, conditionnel présent), 4 сложни (passé compose, p-q-p, futur antérieur, conditionnel passé) и 6 времена, образувани с инфинитив! Всички те са представени с примери в изречения в често срещани езикови ситуации. Учи лесно и приятно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7519</video:player_loc><video:view_count>631</video:view_count><video:tag>темпорална стойност</video:tag><video:tag> прости времена</video:tag><video:tag> сложни времена</video:tag><video:tag> инфинитив</video:tag><video:tag> valeurs temporelles</video:tag><video:tag> présent</video:tag><video:tag> imparfait</video:tag><video:tag> passé simple</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7520/valeurs-du-pr--sent-de-limparfait-et-du-p-q-p-upotrebi-na-segashno-minalo-nesvarsheno-i-minalo-predvaritelno-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052018-Valeurs-du-pr--sent-de-l---imparfait-et-du-P-Q-P-Upotrebi-na-segashno-minalo-nesvarsheno-i-minalo-predvaritelno-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Valeurs du présent, de l’imparfait et du P-Q-P. Употреби на сегашно, минало несвършено и минало предварително време.</video:title><video:description>Какви други (освен темпорални) значения могат да имат във френския език сегашно, минало несвършено и минало предварително време (présent, imparfait, plus-que-parfait)? В този видео урок за ниво В1 ще намериш отговорите! Как се използват тези времена в самостоятелни употреби, при съгласуване на времената в минал план на разказ, в условни изречения? Ще научиш всичко това с примери в изречения в често срещани езикови ситуации. Готов ли си да ги научиш?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7520</video:player_loc><video:view_count>573</video:view_count><video:tag>модална стойност</video:tag><video:tag> съгласуване</video:tag><video:tag> времена</video:tag><video:tag> условни изречения</video:tag><video:tag> valeurs modales</video:tag><video:tag> présent</video:tag><video:tag> imparfait</video:tag><video:tag> p-q-p</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7521/natsionalno-vanshno-otseniavane--nvo--matematika-4-klas-2018-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052018-Natsionalna-vanshno-otseniavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2018.</video:title><video:description>Нямаш търпение да разбереш отговорите на задачите от националното външно оценяване по математика за 4. клас? В този много специален видео урок сме ти подготвили целия тест, при това решен. Не се бави и отговорите от задачите веднага разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7521</video:player_loc><video:view_count>15149</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> НВО 2018 г.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7522/zashto-se-smeniat-sezonite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052018-Zashto-se-smeniat-sezonite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо се сменят сезоните?</video:title><video:description>В този ценен видео видео урок по човекът и природата за 5. клас ще научиш всичко важно за смяната на сезоните! Каква е причината за смяната на сезоните? Какво представлява земната ос и какво общо има тя със смяната на сезоните? Приближава ли се Земята към Слънцето през лятото? Какво представляват Северният полюс, Южният полюс и Екваторът? Отговорите на тези и още много любопитни въпроси ще научиш, като изгледаш видео урока. Затова го пускай още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7522</video:player_loc><video:view_count>32420</video:view_count><video:tag>смяна на сезоните</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> Слънце</video:tag><video:tag> земна ос</video:tag><video:tag> Екватор</video:tag><video:tag> Северен полюс</video:tag><video:tag> Южен полюс</video:tag><video:tag> Северно полукълбо</video:tag><video:tag> Южно полукълбо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7523/hipofiza-shtitovidna-zhleza-okoloshtitovidni-zhlezi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062020-Hipofiza-epifiza-shtitovidna-zhleza-okoloshtitovidni-zhlezi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хипофиза, щитовидна жлеза, околощитовидни жлези</video:title><video:description>Много интересен видео урок по биология за 8. клас. За хомеостазата ще ти обясним надълго и нашироко в по-горните класове. Сега само ще поставим основата. А иначе ще се концетрираме върху еднокринната система. Започваме с видео урока за хипофизата, щитовидната жлеза и околощитовидните жлези. Какво представляват, къде се намират, какви хормони секретират и какво регулират с тях? Много въпроси и много отговори ще има в този видео урок, така че се настани удобно и приятно гледане! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7523</video:player_loc><video:view_count>28564</video:view_count><video:tag>хомеостаза</video:tag><video:tag> регулация</video:tag><video:tag> ендокринна система</video:tag><video:tag> жлези</video:tag><video:tag> хормони</video:tag><video:tag> хипофиза</video:tag><video:tag> щитовидна жлеза</video:tag><video:tag> околощитовидни жлези</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7524/zadstomashna-zhleza-nadbabrechni-zhlezi-polovi-zhlezi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062020-Timus-zadstomashna-zhleza-nadbabrechni-zhlezi-polovi-zhlezi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задстомашна жлеза, надбъбречни жлези, полови жлези</video:title><video:description>Продължаваме да разнищваме ендокринната система. Стигнахме до видео урока за задстомашната жлеза, надбъбречните и полови жлези по биология за 8. клас. В него ще ти обясим какво точно представлява панкреаса, къде се намира и защо казваме, че той е жлеза от смесен тип. Кои са хормоните на надбъбречните и половите жлези? Какво регулират тези хормони? Всичко това в новото супер интересно видео, подготвено специално за теб. Хайде, смело напред къмвидео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7524</video:player_loc><video:view_count>18861</video:view_count><video:tag>хормони</video:tag><video:tag> панкреас</video:tag><video:tag> надбъбречни жлези</video:tag><video:tag> полови жлези</video:tag><video:tag> адреналин</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> тимус</video:tag><video:tag> тимозин</video:tag><video:tag> жълто тяло</video:tag><video:tag> адреналин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7525/otgovor-na-zhiteyski-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022020-Otgovor-na-zhiteyski-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отговор на житейски въпрос</video:title><video:description>Страхотен видео урок с много добре представена информация за отговора на житейски въпрос, който е част от учебната програма по български език в 5. клас! Изгледай урока, за да научиш повече за структурата на отговора на житейския въпрос? Във видеото ще намериш примери, които да са ти от полза при създаването на отговор на житейски въпрос. Ще научиш и всичко важно за увода, изложението и заключението. Затова въобще не се колебай, а гледай до края. Видеото е съобразено с новата учебна програма по български език за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7525</video:player_loc><video:view_count>23517</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> житейски въпрос</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> изложение</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7526/noms-et-adjectifs-formation-du-pluriel-sashtestvitelni-i-prilagatelni-obrazuvane-na-mnozhestveno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052018-Noms-et-adjectifs-Formation-du-pluriel-Sashtestvitelni-i-Prilagatelni-Obrazuvane-na-mnozhestveno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Noms et adjectifs. Formation du pluriel. Съществителни и Прилагателни. Образуване на множествено число</video:title><video:description>Как се образува множественото число на съществителните и прилагателните имена във френския език? Кои са правилата и кои са изключенията? Този видео урок за ниво А2 ще ти даде отговорите! Ще си припомниш, че общото правило е към формата за единствено число да прибавиш S или X. Ще научиш, че имената от мъжки род, които в единствено число завършват с тези окончания, в множествено число не се променят. Ще видиш и кои са изключенията на изключенията! Ще научиш и няколко думи, които правят особено множествено число (œil-yeux ; aïeul-aïeux ; Monsieur-Messieurs, etc.). Ще научиш и много нови думи! Готов ли си вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7526</video:player_loc><video:view_count>1073</video:view_count><video:tag>прилагателни</video:tag><video:tag> съществителни</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag>  noms</video:tag><video:tag> adjectifs</video:tag><video:tag> nombre</video:tag><video:tag> formation du pluriel</video:tag><video:tag> френски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7527/valeurs-des-temps-du-futur-upotrebi-na-vremenata-na-badeshteto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052018-Valeurs-des-temps-du-futur--Upotrebi-na-vremenata-na-badeshteto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Valeurs des temps du futur. Употреби на времената на бъдещето</video:title><video:description>Какви други (освен темпорални) значения могат да имат във френския език времената на бъдещето (futur simple, conditionnel présent, futur antérieur, conditionnel passé)? В този видео урок за ниво В1 ще намериш отговорите! Как се използват тези времена в самостоятелни употреби, при съгласуване на времената в минал план на разказ, в условни изречения? Ще научиш всичко това с примери в изречения в често срещани езикови ситуации. Учи лесно и приятно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7527</video:player_loc><video:view_count>505</video:view_count><video:tag>модална стойност</video:tag><video:tag> съгласуване</video:tag><video:tag> времена</video:tag><video:tag> условни изречения</video:tag><video:tag> valeurs modales</video:tag><video:tag> futur simple</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7528/accord-du-participe-passe-avec-le-sujet-saglasuvane-na-minaloto-prichastie-s-podloga</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/110824-Saglasuvane-na-minaloto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Accord du participe passé avec le sujet. Съгласуване на миналото причастие с подлога</video:title><video:description>Какво значи съгласуване на миналото причастие с подлога? Кога се прави и кога не се прави съгласуване? В този видео урок за ниво В1 ще намериш отговорите! Ще си припомниш кои глаголи в сложните времена се спрягат с être (глаголите за движение и състояние, както и възвратните глаголи). Ще научиш, че в общия случай при тях миналото причастие (participe passé) трябва да се съобрази с рода и числото на вършителя на действието: + E за женски род; + S за мн.ч. Ще научиш и при кои възвратни глаголи и конструкции не се прави съгласуване. Ще научиш и много нови изрази от говоримия френски език. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7528</video:player_loc><video:view_count>4582</video:view_count><video:tag>минало причастие</video:tag><video:tag> сложни времена</video:tag><video:tag> съгласуване</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> participe passé</video:tag><video:tag> temps et formes composés</video:tag><video:tag> vbs de mouvement</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7529/verbes-de-perception-en-construction-infinitive-glagoli-za-vazpriatie-v-infinitivna-konstruktsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052018-Verbes-de-perception-en-construction-infinitive-Glagoli-za-vazpriatie-v-infinitivna-konstruktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Verbes de perception en construction infinitive. Глаголи за възприятие в инфинитивна конструкция</video:title><video:description>Кои са петте сетива и основните глаголи, свързани с тях? Как се употребяват те във френския език? Този видео урок по френски език за ниво В1 ще ти даде отговора! Ще научиш кои са основните 5 глагола, свързани със зрението (voir/regarder), слуха (entendre/écouter) и усещането (sentir). Ще видиш как се построяват изречения с тях – с пряко допълнение, което извършва действието на следващия глагол в инфинитив. Ще видиш как се подреждат допълнението и инфинитивът в изречението, а също и кога в сложно време трябва да съгласуваме причастието с прякото допълнение във вид на местоимение. Ще научиш и много нови изрази от говоримия френски език. Готов ли си за нови знания?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7529</video:player_loc><video:view_count>3397</video:view_count><video:tag>глаголи</video:tag><video:tag> възприятие</video:tag><video:tag> пряко допълнение</video:tag><video:tag> инфинитив</video:tag><video:tag> vbs de perception</video:tag><video:tag> voir/regarder</video:tag><video:tag> écouter/entendre</video:tag><video:tag> sentir</video:tag><video:tag> COD</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7530/informer-interdire-autoriser-informiram-zabraniavam-razreshavam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052018-Informer-interdire-autoriser-Informiram-zabraniavam-razreshavam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Informer, interdire, autoriser. Информирам, забранявам, разрешавам</video:title><video:description>Как на френски език мога да изразя забрана или позволение, как да дам информация?  Този видео урок по френски език за ниво В1 ще ти даде отговора! Ще научиш кои са основните глаголи – informer/renseigner, interdire/défendre, autoriser/permettre, как се построяват изречения с тях, с техните причастия (interdit/défendu ; autorisé/permis) или с образуваните от тях съществителни (information/renseignement; interdiction/défense; autorisation/permission). Ще научиш и много нови полезни думи и изрази от говоримия френски език. Смело напред за нови знания!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7530</video:player_loc><video:view_count>782</video:view_count><video:tag>информирам</video:tag><video:tag> забранявам</video:tag><video:tag> позволявам</video:tag><video:tag> забрана</video:tag><video:tag> informer</video:tag><video:tag> (se) renseigner sur</video:tag><video:tag> interdire de</video:tag><video:tag> défendre de</video:tag><video:tag> autoriser à</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7531/sluhova-setivna-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062020-Sluhova-setivna-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Слухова сетивна система</video:title><video:description>С този видео урок по биология за 8. клас ще ти обясним всичко, което трябва да знаеш за слуховата сетивна система, която се нарича още и слухов анализатор! Ще разбереш и от какво точно е изграден този анализатор. Ще задълбаем малко повече в устройството на ухото – вътрешното, средното и външното ухо. Какво е чукчето, стремето и наковалнята? Какво представлява кортиевият орган? Всичко това ще научиш благодарение на този супер интересен видео урок! Пусна ли го вече? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7531</video:player_loc><video:view_count>19643</video:view_count><video:tag>слух</video:tag><video:tag> кортиев орган</video:tag><video:tag> ухо</video:tag><video:tag> чукче</video:tag><video:tag> стреме</video:tag><video:tag> наковалня</video:tag><video:tag> костен лабиринт</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7532/stepen-na-okislenie-pravila</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Stepen-na-okislenie-Pravila.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен на окисление. Правила</video:title><video:description>Супер видео урок по химия за 10. клас върху степен на окисление и правилата за определянето ѝ! Ще видиш, че в съвременната химия се работи предимно с величината степен на окисление. Ще разбереш правилата за определяне на степените на окисление. Ще научиш, че алгебричната сума от степените на окисление за химично съединение трябва да е равна на нула. Ще намериш алгоритъм за изчисляване степен на окисление и връзка между степен на окисление и окислително-редукционна реакция ОРП. Не пропускай този ценен видео урок по химия за 10. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7532</video:player_loc><video:view_count>20427</video:view_count><video:tag>окислително-редукционни реакции</video:tag><video:tag> ОРП</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> формален заряд</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> алгебрична сума</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7533/zadachi-varhu-opredeliane-stepen-na-okislenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Zadachi-varhu-opredeliane-stepen-na-okislenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи върху определяне степен на окисление</video:title><video:description>Супер видео урок по химия за 10. клас върху определяне степен на окисление! След този урок-упражнение няма да имаш никакви притеснения в правилното определяне на степен на окисление. С много примери са упражнени правилата за пресмятане степен на окисление. Обяснено е как се съставя уравнение с едно неизвестно за определяне на степен на окисление на по-сложни съединения. Остани с видео урока по химия за 10. клас, за да нямаш проблеми и с окислително-редукционните процеси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7533</video:player_loc><video:view_count>14332</video:view_count><video:tag>окислително-редукционни реакции</video:tag><video:tag> ОРП</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> кисление</video:tag><video:tag> формален заряд</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> алгебрична сума</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7534/higiena-i-zdravni-poznania-za-polovata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25062020-Higiena-i-zdravni-poznania-za-polovata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хигиена и здравни познания за половата система</video:title><video:description>Полезен видео урок по биология за 8. клас, от който ще разбереш повече по темата за хигиената на половата система и ще придобиеш важни здравни познания! Какво е стерилитет и защо възниква? Какви болести и възпаления могат да възникнат в половата система на мъжете и жените? Кои заболявания наричаме венерически? Какво означава абривиатурата СПИН? Как можеш да се заразиш и как можеш да се предпазиш? Видео урокът съдържа важна и полезна информация за половата система, както и няколко съвета и препоръки за хигиенни норми. Затова не се бави, а урокът си пусни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7534</video:player_loc><video:view_count>18695</video:view_count><video:tag>полова система</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:tag> венерически заболявания</video:tag><video:tag> стерилитет</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> познание</video:tag><video:tag> простата</video:tag><video:tag> настинка</video:tag><video:tag> простатит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7535/znachenie-i-upotreba-na-kisloroda-gorene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052018-Znachenie-i-upotreba-na-kisloroda-Gorene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение и употреба на кислорода. Горене</video:title><video:description>Увлетателното обяснение за взаимодействието на кислорода с химични съединения и за значението на кислорода по човекът и природата за 6. клас! Кислородът участва в горенето на спирта и пропан-бутана. Освен за дишане, кислородът намира широко приложение в практиката. Ще научиш още за кислорода със занимателно обяснение и опити, ако изгледаш видеото! Готов ли си за нови знания?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7535</video:player_loc><video:view_count>21702</video:view_count><video:tag>кислород</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> спирт</video:tag><video:tag> пропан-бутан</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7536/okislitelno-reduktsionni-protsesi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Okislitelno-reduktsionni-protsesi--ORP--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окислително-редукционни процеси</video:title><video:description>Интересен видео урок по химия за 10. клас! Как по промяна степените на окисление да определим дали даден процес е окислително-редукционен? Предстои да научиш, че редукторът е атом или йон, който отдава електрони и повишава степента си на окисление, както и че окислителят е атом или йон, който приема електрони и понижава степента си на окисление. Окислително-редукционните процеси протичат с движение на електрони, което е винаги от редуктора към окислителя. Хайде, смело напред към видеоурока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7536</video:player_loc><video:view_count>23023</video:view_count><video:tag>окислително-редукционни реакции</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:tag> електронно-йонни уравнения</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7537/sachinenie-po-prezhiviano</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022020-Sachinenie-po-prezhiviano.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчинение по преживяно</video:title><video:description>Чудесен видео урок по български език за 5. клас, от който да научиш всичко важно за съчинението по преживяно! Изгледай видеото, което ще ти даде информация за структурата на съчинението по преживявано. Какво трябва да се включи в увода, в изложението и в заключението? Кое глаголно време е добре да използваш? Какво не трябва да забравяш, докато разказваш основната случка? Изгледай видеото и ще се подготвиш отлично. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7537</video:player_loc><video:view_count>7634</video:view_count><video:tag>съчинение по преживяно</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> изложение</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> случка</video:tag><video:tag> глаголно време</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7538/morfemen-analiz-variant-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10022020-Morfemen-analiz-Variant-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Морфемен анализ. Вариант 1</video:title><video:description>Много добре представен видео урок за морфемите, видовете морфеми и морфемния анализ, който се изучава в часовете по български език в 5. клас! Изгледай този полезен и интересен урок, за да научиш всичко важно за морфемите и условните знаци, които се използват за тяхното означаване според твоя учебник по български език. Как да разберем кое е окончанието и наставката? Кои са словообразувателните и кои формообразувателните морфеми? Пускай урока и се подготви за часовете по български език. Видеото е по новата учебна програма по български език за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7538</video:player_loc><video:view_count>34560</video:view_count><video:tag>морфеми</video:tag><video:tag> морфемен анализ</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> наставка</video:tag><video:tag> представка</video:tag><video:tag> определителен член</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7539/desetitsa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052018-Desetitsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Десетица</video:title><video:description>Много интересно и разбираемо е показано какво е десетица по математика за 1. клас! Когато съберем 10 единици, получаваме 1 десетица. Във видео урока ще минем през много примери, за да може всичко това да ти бъде много лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7539</video:player_loc><video:view_count>18609</video:view_count><video:tag>десетица</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> 10 единици</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7540/izvazhdane-bez-preminavane-ot-vida-13---10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052018-Izvazhdane-bez-preminavane-ot-vida-13---10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане без преминаване от вида 13 - 10</video:title><video:description>В този видео урок ще видиш всичко важно за изваждането от вида 13 - 10 = 3. Как решаваме такива задачи? Ще видиш обяснението много внимателно и тези задачи ще ти бъдат много лесни. Изгледай видео урока, защото ще ти бъде много полезен за училище по математика в първи клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7540</video:player_loc><video:view_count>9682</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> десетица</video:tag><video:tag> изваждане от вида 13 - 10</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7541/tekstat-v-obshtuvaneto-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112020-Tekstat-v-obshtuvaneto-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстът в общуването. Обобщение</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок по български език за 5. клас! Чудесно обобщение на всичко важно за различните видове общуване и речевите ситуации. Изгледай видео урока, за да се подготвиш за теста в училище и да затвърдиш наученото. Ще си припомниш най-важното за текста описание, повествование и разсъждение. Освен това ще ти обясня всичко важно за отговора на житейски въпрос. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7541</video:player_loc><video:view_count>32606</video:view_count><video:tag>речево общуване</video:tag><video:tag> официално общуване</video:tag><video:tag> неофициално общуване</video:tag><video:tag> видове текстове</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7542/glagoli-s-genitiv</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052018-Glagoli-s-Genitiv.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи с Genitiv</video:title><video:description>Запознай се със специалната употреба на глаголи от типа на verdächtigen, beschuldigen, anklagen, gedenke, bedürfen с онлайн урока по немски език за ниво В2 &amp;quot;Глаголи с Genitiv&amp;quot;. Благодарение на приятните илюстрации, интересните примери и чувството за хумор ще усвоиш считаната за трудна граматика, свързана с глаголи, изискващи допълнение в Genitiv. Забавно е, провери сам!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7542</video:player_loc><video:view_count>1509</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> генитив</video:tag><video:tag> Genitiv</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> Akkusativ</video:tag><video:tag> Dativ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7543/konjunktiv-i-obrazuvane-na-konjunktiv-praesens</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052018-Konjunktiv-I-Obrazuvane-na-Konjunktiv-Praesens.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Konjunktiv I. Образуване на Konjunktiv Präsens</video:title><video:description>Как се образуват формите на Konjunktiv Präsens? Виж колко лесно е това с онлайн урока по немски език за ниво В2 &amp;quot;Konjunktiv I. Образуване на Konjunktiv Präsens&amp;quot;. Ще научиш кои са типичните окончания и ще видиш много примери във всички лица и числа. Ще обясним също така и кои времена имат форми за Konjunktiv I. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7543</video:player_loc><video:view_count>3062</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> конюнктив</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> форми</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> Konjunktiv I</video:tag><video:tag> Konjunktiv Präsens</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7544/kak-se-spriagat-v-konjunktiv-praesens-glagolite-s-promiana-na-korennata-glasna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052018-Kak-se-spriagat-v-Konjunktiv-Praesens-glagolite-s-promiana-na-korennata-glasna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се спрягат в Konjunktiv Präsens глаголите с промяна на коренната гласна?</video:title><video:description>Научи бързо и лесно какво се случва с глаголи като nehmen, essen, geben, halten, laufen, raten в Konjunktiv Präsens! Онлайн урокът по немски език за ниво В2 &amp;quot;Как се спрягат в Konjunktiv Präsens глаголите с промяна на коренната гласна?&amp;quot; ти предлага ясни правила за спрежението на тези глаголи, както и тяхното спрежение във всички лица и числа на сегашно време в Konjunktiv I. Тук ще откриеш и формите на wissen, lesen, sehen, anfangen, einladen. Виж колко лесен може да бъде Konjunktiv I!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7544</video:player_loc><video:view_count>1866</video:view_count><video:tag>немски език ниво B2</video:tag><video:tag> конюнктив</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> коренна гласна</video:tag><video:tag> как се спрягат</video:tag><video:tag> Konjunktiv I</video:tag><video:tag> Konjunktiv Präsens</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7545/modalnite-glagoli-i-glagolite-haben-sein-werden-v-konjunktiv-praesens</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052018-Modalnite-glagoli-i-glagolite-haben-sein-werden-v-Konjunktiv-Praesens.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модалните глаголи и глаголите haben, sein, werden в Konjunktiv Präsens</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В2 за модалните глаголи и глаголите haben, sein, werden в Konjunktiv Präsens ти предлага ценна и перфектно обобщена информация за цялостното спрежение в Indikativ Präsens и Konjunktiv Präsens на всички модални глаголи. Тук ще откриеш и формите на изключително важните haben, sein, werden. Погледни и интересните изрази, съдържащи някои от изучените глаголни форми и учи с удоволствие!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7545</video:player_loc><video:view_count>1974</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> модални глаголи</video:tag><video:tag> haben</video:tag><video:tag> sein</video:tag><video:tag> werden</video:tag><video:tag> Konjunktiv I</video:tag><video:tag> Konjunktiv Präsens</video:tag><video:tag>  образуване</video:tag><video:tag> форми</video:tag><video:tag> спрежение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7546/obrazuvane-na-konjunktiv-perfekt-i-konjunktiv-futur-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052018-Obrazuvane-na-Konjunktiv-Perfekt-i-Konjunktiv-Futur-I.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образуване на Konjunktiv Perfekt и Konjunktiv Futur I</video:title><video:description>Научи лесно как се образуват формите за Konjunktiv Perfekt и Konjunktiv Futur I с онлайн урока по немски език за ниво В2 именно за образуването на Konjunktiv Perfekt и Konjunktiv Futur I. Обяснена по достъпен начин и онагледена чрез таблици и сравнения граматиката в този урок е просто детска играчка! Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7546</video:player_loc><video:view_count>1919</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> Konjunktiv I</video:tag><video:tag> Konjunktiv Perfekt</video:tag><video:tag> Konjunktiv Futur I</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7547/accord-du-participe-passe-avec-le-cod-saglasuvane-na-minaloto-prichastie-s-priakoto-dopalnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052018-Accord-du-participe-pass---avec-le-COD-Saglasuvane-na-minaloto-prichastie-s-priakoto-dopalnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Accord du participe passé avec le COD. Съгласуване на миналото причастие с прякото допълнение</video:title><video:description>В този видео урок по френски език за ниво В1 ще намериш отговорите на следните въпроси: какво значи съгласуване на миналото причастие с прякото допълнение и кога се прави и кога не се прави съгласуване. Ще си припомниш кои глаголи с пряко допълнение в сложните времена се спрягат с avoir и кои с être (възвратните глаголи). Ще научиш, че в общия случай при тях миналото причастие (participe passé) трябва да се съобрази с рода и числото на допълнението, но само ако то е под формата на местоимение (me/te/nous/vous/le/la/les; que) Ще научиш и в кои случаи и конструкции не се прави съгласуване. Ще научиш и много нови изрази от говоримия френски език. Пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7547</video:player_loc><video:view_count>3778</video:view_count><video:tag>минало причастие</video:tag><video:tag> сложни времена</video:tag><video:tag> спомагателен глагол</video:tag><video:tag> пряко допълнение</video:tag><video:tag> participe passé</video:tag><video:tag> temps et formes composés</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7548/upotreba-na-konjunktiv-i-v-nepriakata-rech-predavane-na-chuzhdi-dumi-i-misli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052018-Upotreba-na-Konjunktiv-I-v-nepriakata-rech-Predavane-na-chuzhdi-dumi-i-misli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на Konjunktiv I в непряката реч. Предаване на чужди думи и мисли</video:title><video:description>В изключително полезния видео урок по немски език за ниво В2 ще научиш за употребата на Konjunktiv I в непряката реч и как предаваме на чужди думи и мисли! Ще ти обясним какво е пряка и непряка реч и защо използваме Konjunktiv I при предаване на чужди думи. Ще научиш важни неща за глаголите на говоренето (Verben des Sagens), както и за двата възможни начина за въвеждане на непряка реч (indirekte Rede) - с главно изречение или с подчинено изречение, въведено със съюза dass. Хайде, пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7548</video:player_loc><video:view_count>1958</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> чужда реч</video:tag><video:tag> предаване</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> Konjunktiv I</video:tag><video:tag> конюнктив I</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7549/plan-na-teksta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022020-Plan-na-teksta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>План на текста</video:title><video:description>Супер видео урок по български език за 5. клас, който има за цел да те запознае с това как можеш да направиш план на текст! Изгледай го, за да научиш какви ползи има от съставянето на плана. Как можеш да си направиш план за твоето съчинение по български език? Каква е целта на плана? Хайде, пусни урока и само за няколко минути ще научиш всичко важно за плана на текста. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7549</video:player_loc><video:view_count>18584</video:view_count><video:tag>план</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> основни моменти</video:tag><video:tag> последователност</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7550/las-comunidades-autonomas-de-espana-avtonomni-oblasti-v-ispania-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Las-comunidades-aut-nomas-de-Espa-a-Avtonomni-oblasti-v-Ispania-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las comunidades autónomas de España. Автономни области в Испания. Част 2</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език за ниво А1 ще продължим заедно да разглеждаме интересната тема за автономните области в Испания – las comunidades autónomas. Научи кои са техните флагове и гербове, къде се намират териториите им и още много интересни и полезни подробности! Не пропускай да гледаш и последната трета част от темата „Las comunidades autónomas de España“ в следващия ни видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7550</video:player_loc><video:view_count>1343</video:view_count><video:tag>испански език ниво А1</video:tag><video:tag> Испания</video:tag><video:tag> автономни области</video:tag><video:tag> comunidades autónomas</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7551/razmozhavane-pri-zhivotnite-i-chovek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25072022-Razmozhavane-pri-zhivotnite-i-chovek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Размножаване при животните и човека</video:title><video:description>Страхотен видео урок по биология за 10. клас, в който ще ти разкажем за размножаването при животните и човек! Сега обаче ще задълбаем малко повече в различните видове размножаване – половото и безполовото. Ще разгледаме и подвидовете на безполовото размножаване, а именно простото делене, пъпкуването и фрагментацията. Ако се чудиш каква е разликата между гаметите и обикновенните соматични клетки, какво представлява партеногенезата и кои организми са хермафродити, горещо ти препоръчваме да изгледаш този видео урок. Обещавам, че много ще ти хареса! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7551</video:player_loc><video:view_count>33196</video:view_count><video:tag>полово размножаване</video:tag><video:tag> безполово размножаване</video:tag><video:tag>гамети</video:tag><video:tag> просто делене</video:tag><video:tag> пъпкуване</video:tag><video:tag> фрагментация</video:tag><video:tag> хермафродизъм</video:tag><video:tag> партеногенеза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7552/modo-subjuntivo-en-oraciones-subordinadas-de-sujeto-podchinitelno-naklonenie-v-podchineni-podlozhni-izrechenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052018-Modo-subjuntivo-en-oraciones-subordinadas-de-sujeto-Podchinitelno-naklonenie-v-podchineni-podlozhni-izrechenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Modo subjuntivo en oraciones subordinadas de sujeto. Подчинително наклонение в подчинени подложни изречения</video:title><video:description>С помощта на този видео урок по испански език за ниво B1 ще разбереш кога се изисква употребата на Modo Subjuntivo (Подчинително наклонение) в подчинените подложни изречения – las frases subordinadas de sujeto. Ще научиш що е подчинено подложно изречение, що е безлично главно изречение, както и кои са различните глаголи и изрази в главното изречение, които изискват употребата на подчинителното наклонение. Не пропускай да изгледаш и другите ни онлайн уроци, свързани с употребата нa Modo Subjuntivo в различните видове подчинени изречения!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7552</video:player_loc><video:view_count>795</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> Modo Subjuntivo</video:tag><video:tag> frase subordinada de sujeto</video:tag><video:tag> подчинително наклонение</video:tag><video:tag> подчинено подложно изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7553/setivni-sistemi-za-ravnovesie-i-dvizhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/230124-Setivni-sistemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сетивни системи за равновесие и движение</video:title><video:description>Дойде ред да те запознаем със сетивните системи за равновесие и движение по биология за 8. клас! В миналия видео урок ти обяснихме устройството на вътрешното ухо. Сега ще задълбаем малко като ти покажем и органът на равновесието, наречен още вестибуларен апарат. И действието му ще разнищим. А за да разбереш как точно се осъществяват движенията, сме ти подготвили и най-важното за мускулно-ставния анализатор или т.нар. сетивна система за движение. А кои са нейните рецептори и какъв е механизмът на движение? Ще разбереш всичко важно, ако изгледаш и този видео урок по биология! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7553</video:player_loc><video:view_count>11860</video:view_count><video:tag>сетивна система</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> мускулно-ставен анализатор</video:tag><video:tag> вестибуларен апарат</video:tag><video:tag> вътрешно ухо</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7554/las-comunidades-autonomas-de-espana-avtonomni-oblasti-v-ispania-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Las-comunidades-aut-nomas-de-Espa-a-Avtonomni-oblasti-v-Ispania-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las comunidades autónomas de España. Автономни области в Испания. Част 3</video:title><video:description>С този онлайн урок по испански език за ниво А1 ще завършим темата за автономните области в Испания – las comunidades autónomas. В последната трета част от тази тема, освен че ще знаеш вече местонахождението, флаговете, празниците и други интересни подробности за всички автономни испански области, ще научиш и кои са испанските автономни градове – las ciudades autónomas. Колко са на брой, кои са те и къде се намират – предстои да разбереш. Приятно пътуване с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7554</video:player_loc><video:view_count>1239</video:view_count><video:tag>испански език ниво А1</video:tag><video:tag> Испания</video:tag><video:tag> автономни области</video:tag><video:tag> автономни градове</video:tag><video:tag> comunidades autónomas</video:tag><video:tag> ciudades autónomas</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7555/obshta-setivnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29062020-Obshta-setivnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обща сетивност</video:title><video:description>Последният видeо урок по биология 8. клас за сетивните системи е посветен на общата сетивност! Какво представлява тя и има ли специфични органи за възприемане? Заедно ще разгледаме и трите вида обща сетивност – повърхностна, вътрешна и дълбока сетивност. Знаеш ли каква е разликата между тях? Ще ти обясним най-важното за механорецепторите и за проприорецепторите. Отново те очаква един много интересен и любопитен видео урок, който със сигурност ще ти помогне да се подготвиш за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7555</video:player_loc><video:view_count>7685</video:view_count><video:tag>обща сетивност</video:tag><video:tag> повърхностна сетивност</video:tag><video:tag> дълбока сетивност</video:tag><video:tag> вътрешна сетивност</video:tag><video:tag> механорецептори</video:tag><video:tag> проприорецептори</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7556/modo-subjuntivo-en-oraciones-subordinadas-de-complemento-podchinitelno-naklonenie-v-podchineni-dopalnitelni-izrechenia-izrechenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052018-Modo-subjuntivo-en-oraciones-subordinadas-de-complemento-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Modo subjuntivo en oraciones subordinadas de complemento. Подчинително наклонение в подчинени допълнителни изречения. Част 1</video:title><video:description>По време на този онлайн видео урок по испански език за ниво B1 ще научиш кога се изисква употребата на Modo Subjuntivo (Подчинително наклонение) в подчиненото допълнително изречение – la frase subordinada de complemento. Ще разбереш какво представлява подчиненото допълнително изречение и каква е връзката на глаголите, които изразяват заповед, съвет, молба, забрана или друга воля в главното изречение с употребата на подчинителното наклонение в подчиненото изречение. Не пропускай и другите видео уроци по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7556</video:player_loc><video:view_count>790</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> Modo Subjuntivo</video:tag><video:tag> frase subordinada de complemento</video:tag><video:tag> подчинително наклонение</video:tag><video:tag> подчинено допълнително изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7557/metodi-za-razdeliane-na-ednorodni-smesi-izparenie-i-kristalizatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/110824-Metodi-na-razdeliane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Методи за разделяне на еднородни смеси. Изпарение и кристализация</video:title><video:description>Приготви се за интересен и полезен видео урок по човекът и природата за 5. клас, в който ще научиш за някои от методите за разделяне на еднородни смеси! Ще научиш и как да разделяш веществата от смесите, като използваш различните им свойства. Ще видиш няколко любопитни експеримента, които можеш да направиш у дома, а заедно с това ще разбереш как се добива сол. Ще научиш полезни факти за изпарението и кристализацията, а също и как да си направиш кристали от захар. Не чакай повече, а пускай видео урока и експериментирай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7557</video:player_loc><video:view_count>32182</video:view_count><video:tag>разделяне на еднородни смеси</video:tag><video:tag> експерименти</video:tag><video:tag> изпарение</video:tag><video:tag> кристализация</video:tag><video:tag> еднородна смес</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:tag> захарни кристали</video:tag><video:tag> добиване на сол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7558/izravniavane-na-okislitelno-reduktsionni-protsesi-metod-na-elektronnia-balans</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Izravniavane-na-ORP-Metod-na-elektronnia-balans.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изравняване на окислително-редукционни процеси. Метод на електронния баланс</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 10. клас за изравняване на окислително-редукционни процеси и метод на електронния баланс! Как да изравниш уравнение на сложен окислително-редукционен процес? Какво включва в себе си методът на електронния баланс? Как се изравнява броят на отдадените в окислението електрони с броя на приетите в редукцията електрони? Къде се поставят коефициентите, получени при делене на най-малкото общо кратно (НОК) с броя на отдадените или приети електрони? На всички тези въпроси отговор ще получиш във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7558</video:player_loc><video:view_count>16202</video:view_count><video:tag>окислително-редукционни реакции</video:tag><video:tag> ОРП</video:tag><video:tag> изравняване</video:tag><video:tag> метод</video:tag><video:tag> електронен баланс</video:tag><video:tag> НОК</video:tag><video:tag> коефициенти</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7559/rabota-s-red-na-otnositelnata-aktivnost-na-metalite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Rabota-s-Red-na-otnositelnata-aktivnost-na-metalite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа с Ред на относителната активност на металите</video:title><video:description>Важен видео урок по химия за 10. клас, с който ще се научиш как да работиш с таблицата за Ред на относителната активност на металите (РОАМ)! Къде е мястото на водорода в РОАМ? Кои метали са по-силни редуктори от водорода? Защо по-силните редуктори от водорода могат да взаимодействат с разредени киселини? А кои метали могат да реагират с вода при обикновени условия – стайна температура и студена вода? Какво се получава от това взаимодействие? За кои метали казваме, че се пасивират от концентрирани окислително действащи киселини? Пускай видео урока и разбери отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7559</video:player_loc><video:view_count>11356</video:view_count><video:tag>ОРП</video:tag><video:tag> РОАМ</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> РОАМ</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> разредени киселини</video:tag><video:tag> пасивиране</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7560/podchinitelno-naklonenie-v-podchineni-dopalnitelni-izrechenia-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012019-Podchinitelno-naklonenie-v-podchineni-dopalnitelni-izrechenia-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подчинително наклонение в подчинени допълнителни изречения. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по испански език за ниво B1 продължаваме да разглеждаме темата за употребата на Modo Subjuntivo (Подчинително наклонение) в подчиненото допълнително изречение – la frase subordinada de complemento. Ще разгледаме глаголите, които изразяват чувство, възприятие, речева и мисловна дейност, както и тяхната връзка с Подчинителното наклонение в подчиненото допълнително изречение. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7560</video:player_loc><video:view_count>553</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> modo Subjuntivo</video:tag><video:tag> frase subordinada de complemento</video:tag><video:tag> подчинително наклонение</video:tag><video:tag> подчинено допълнително изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7561/vkus-i-obonianie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29062020-Vkus-i-obonianie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вкус и обоняние</video:title><video:description>В този страхотен видео урок дойде време да ти обясним какво представляват вкусът и обонянието, които изучаваш по биология за 8. клас! Тези две сетивни системи са свързани помежду си. Какво представляват вкусовите брадавици, луковици и рецепторни клетки? Само по езика ли са разположени? В носа ни се намират обонятелните клетки. Но къде точно и как са устроени те, ще разбереш само ако изгледаш супер интересния и забавен видео урок, който сме ти подготвили. Хайде, пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7561</video:player_loc><video:view_count>11561</video:view_count><video:tag>вкус</video:tag><video:tag> вкусови рецептори</video:tag><video:tag> вкусови луковици</video:tag><video:tag> вкусови брадавици</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> обоняние</video:tag><video:tag> обонятелни клетки</video:tag><video:tag> нос</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7562/morfemen-analiz-variant-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022021-Morfemen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Морфемен анализ. Вариант 2</video:title><video:description>Чудесен видео урок за същността на морфемите, видовете морфеми и морфемния анализ, който се изучава в часовете по български език в 5. клас! Изгледай този урок, за да научиш всичко важно за морфемите. А какви ли са условните знаци, които се използват за тяхното означаване според твоя учебник по български език? Как да разберем кое е окончанието и коя е наставката на думата? Кои са словообразувателните и кои - формообразувателните морфеми? Пусни си видеото и се подготви отлично за часовете по български език. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7562</video:player_loc><video:view_count>37199</video:view_count><video:tag>морфеми</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> наставка</video:tag><video:tag> представка</video:tag><video:tag> определителен член</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:tag> морфемен анализ</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7563/morfemen-analiz-variant-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022020-Morfemen-analiz-Variant-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Морфемен анализ. Вариант 3</video:title><video:description>Чудесен видео урок за морфемите, видовете морфеми и морфемния анализ, който се изучава в часовете по български език в 5. клас! Изгледай това полезно видео, за да научиш най-същественото за морфемите и условните знаци, които се използват за тяхното означаване според твоя учебник по български език. Как да разберем кое е окончанието и наставката? Кои са словообразувателните и кои формообразувателните морфеми? Пусни си урока и се подготви за часовете по български език. Видеото е направено според учебната програма по български език за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7563</video:player_loc><video:view_count>13311</video:view_count><video:tag>морфемен анализ</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> наставка</video:tag><video:tag> представка</video:tag><video:tag> определителен член</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:tag> видове морфеми</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7564/higienni-normi-i-zdravni-poznania-za-endokrinnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062020-Higienni-normi-i-zdravni-poznania-za-endokrinnata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хигиенни норми и здравни познания за ендокринната система</video:title><video:description>&amp;quot;Хигиенни норми и здравни познания за ендокринната система&amp;quot; е един интересен и полезен видео урок по биология за 8. клас! Ще минем през задължителната част със заболяванията, причинени от неправилната функция на жлезите. Разнищвам набързо кое какво причинява и защо възникват диабетът, гигантизмът, кретенизмът. След това следват няколко простички и лесно изпълними правила, с които всеки може да се погрижи за здравето на ендокринната си система. Със сигурност има какво да научиш, така че не пропускай този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7564</video:player_loc><video:view_count>6507</video:view_count><video:tag>хигиенни норми</video:tag><video:tag> здравни познания</video:tag><video:tag> ендокринна система</video:tag><video:tag> болести</video:tag><video:tag> диабет</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> хипофункция</video:tag><video:tag> жлези</video:tag><video:tag> урина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7565/palno-vatreshno-otrazhenie-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31052018-Palno-vatreshno-otrazhenieReshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пълно вътрешно отражение. Решаване на задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 10. клас, в който сме събрали всичко важно, което трябва да знаеш за пълно вътрешно отражение. При какви условия настъпва явлението? Кой ъгъл се нарича граничен ъгъл? Как се решават задачи с даден чертеж? Подготвили сме ти страхотни задачи, в които ще намериш отговорите на тези въпроси. Изгледай видео урока, за да се подготвиш за контролното! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7565</video:player_loc><video:view_count>11620</video:view_count><video:tag>пълно вътрешно отражение</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> граничен ъгъл</video:tag><video:tag> чертеж</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7566/kak-se-promeniat-mestoimeniata-i-obstoiatelstvenite-poiasnenia-v-nepriaka-rech</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04062018-Kak-se-promeniat-mestoimeniata-i-obstoiatelstvenite-poiasnenia-v-nepriaka-rech.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се променят местоименията и обстоятелствените пояснения в непряка реч</video:title><video:description>Научи по съвсем достъпен начин важни правила при превръщане на пряка реч в непряка с онлайн урока по немски език за ниво В2, в който ще ти разкажем как се променят местоименията и обстоятелствените пояснения в непряка реч! Чрез много примери, преведени на български език, ще усвоиш лесно трансформацията на лични, притежателни и възвратни местоимения. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7566</video:player_loc><video:view_count>1092</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> непряка реч</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> обстоятелствени пояснения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7567/razlagane-na-kvadraten-trichlen-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Razlagane-na-kvadraten-trichlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разлагане на квадратен тричлен</video:title><video:description>Супер полезно обобщение за разлагане на квадратен тричлен по математика за 9. клас! Знаеш ли как се използва дискриминантата и корените за разлагане на квадратните тричлени? Какво значение има дали дискриминантата е по-голяма, по-малка или равна на нула? Кога един квадратен тричлен не може да се разложи? Отговорите на всички въпроси разбер и видео урока си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7567</video:player_loc><video:view_count>410</video:view_count><video:tag>квадратен тричлен</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> тричлен</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> правила за разлагане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7568/razlagane-na-kvadraten-trichlen-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092018-Razlagane-na-kvadraten-trichlen-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разлагане на квадратен тричлен. Важни задачи</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 9. клас, в който ще репим някои важни задачи от разлагане на квадратен тричлен! С много примерни решени задачи ще ти помогнем да разбереш разлагането и ще ти помогнем да се справяш отлично на котролни. Виж в кои от изучените задачи това ще ти е полезно. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7568</video:player_loc><video:view_count>301</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> квадратен тричлен</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7569/vsichko-vazhno-za-uravnenia-ot-po-visoka-stepen-koito-se-reshavat-s-razlagane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062019-Uravnenia-ot-po-visoka-stepen-koito-se-reshavat-s-razlagane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за уравнения от по-висока степен, които се решават с разлагане</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика, в който сме събрали всичко важно за уравнения от по-висока степен, които се решават с разлагане! Знаеш ли метода на решаване на такива уравнения? В този видео урок ти показваме как го правим чрез разлагане: прехвърляме всички неизвестни в едната страна и разлагаме на множители. Често се получава в едната страна израз, разбит на множители и това е равно на нула. За да може целият израз да е равен на нула, е достатъчно някой от множителите да е равен на 0 (нула). Така обединяваме корените! Хитро, а? Смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7569</video:player_loc><video:view_count>402</video:view_count><video:tag>решаване на уравнения</video:tag><video:tag> по-висока степен</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> разлагане на множители</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> множители</video:tag><video:tag> обединяване на корени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7570/formuli-na-viet-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Formuli-na-Viet-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формули на Виет</video:title><video:description>Важен видео урок по математика за 9. клас, в който ще те запознаем с формулите на Виет! Ще научиш защо тези формули са толкова важни за математиката. Как можем да ги използваме при сбор и произведение на корени? Виж решените задачи във видео урока ще ти помогнат да разбереш метода за решаване на задачи чрез формулите на Виет. Чрез тях ще обобщим всичко научено и необходимо, за да се справиш отлично в училище. Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7570</video:player_loc><video:view_count>676</video:view_count><video:tag>Формули</video:tag><video:tag> Виет</video:tag><video:tag> сбор на корени</video:tag><video:tag> произведение на корени</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> Франсоа Виет. математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7572/opredeliane-znatsite-na-korenite-chrez-formulite-na-viet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Opredelyane-znatsite-na-korenite-chrez-formulite-na-Viet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определяне знаците на корените чрез формулите на Виет</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по математика за 9. клас, в което ще те научим как да определяш знаците на корените чрез формулите на Виет! Знаеш ли как можеш да определиш знаците на корените, без да решаваш уравнението? Пускай урока и с помощта на многото примери научи лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7572</video:player_loc><video:view_count>309</video:view_count><video:tag>корени</video:tag><video:tag> формулите на Виет</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> знаци</video:tag><video:tag> знаци на корени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7573/formuli-na-viet-sastaviane-na-kvadratno-uravnenie-po-dadeni-koreni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Sastavyane-na-kvadratno-uravnenie-po-dadeni-koreni-s-formulite-na-Viet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формули на Виет. Съставяне на квадратно уравнение по дадени корени</video:title><video:description>Много важен видео урок по математика за 9. клас за съставянето на квадратно уравнение по дадени корени! С доста примери, които сме решили в урока ще ти помогнем да научиш много лесно и интересно! Това видео ще ти помогне много в подготовката по математика за 9. клас! Пусна ли го вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7573</video:player_loc><video:view_count>480</video:view_count><video:tag>формули на Виет</video:tag><video:tag> съставяне</video:tag><video:tag> квадратно уравнение</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> рационални уравнения</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7574/presmiatane-na-stoynost-na-izraz-s-korenite-na-kvadratno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Presmyatane-na-stoynost-na-izraz-v-koyto-uchastvat-korenite-na-kvadratno-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пресмятане на стойност на израз с корените на квадратно уравнение</video:title><video:description>Изключително важен видео урок по математика за 9. клас, който ще те научи как да пресмяташ стойността на израз с корените на квадратно уравнение! Много разбираемо сме решили няколко задачи, в които е показано как се пресмята стойност на израз, в който участват корените на квадратно уравнение и се прилагат формулите на Виет! Пускай урока и се подготви отлично за предстоящо изпитване!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7574</video:player_loc><video:view_count>328</video:view_count><video:tag>пресмятане</video:tag><video:tag> стойност на израз</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> квадратно уравнение</video:tag><video:tag> формули на Виет</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7575/prilozhenie-na-formulite-na-viet-v-parametrichni-uravnenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Prilozhenie-na-formulite-na-Viet-v-parametrichni-uravneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на формулите на Виет в параметрични уравнения</video:title><video:description>Очакват те трудни задачи в този видео урок по математика за 9. клас за приложението на формулите на Виет в параметрични уравнения! Но не се плаши! Ние сме ти ги обяснили по много разбираем и интересен начин! Пускай урока и ще се убедиш колко е лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7575</video:player_loc><video:view_count>368</video:view_count><video:tag>приложение</video:tag><video:tag> формули на Виет</video:tag><video:tag> параметрични уравнения</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> параметър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7576/maturi-formulite-na-viet-vazhni-zadachi-ot-dzi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122016-Vazhni-zadachi-ot-DZI-Maturi-Formulite-na-Viet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матури. Формулите на Виет. Важни задачи от ДЗИ</video:title><video:description>Уникален видео урок по математика за 9. клас, в който сме решили важни задачи от ДЗИ с формулите на Виет! Изгледай това видео, за да видиш какви задачи се дават на матурата по математика. Виж как да прилагаш формулите на Виет в задачите от ДЗИ по математика! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7576</video:player_loc><video:view_count>922</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> матури</video:tag><video:tag> формулите на Виет</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> матури математика</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7577/formuli-na-viet-vazhni-zadachi-ot-olimpiadi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122016-Vazhni-zadachi-ot-olimpiadi-Formulite-na-Viet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формули на Виет. Важни задачи от олимпиади</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 9. клас, в който сме решили важни задачи от формули на Виет, които се дават на олимпиади! Виж колко лесно на разбираем и интересен език ще те преведем през тях! Изгледай това видео от материала по математика за 9. клас и виж как да решаваш по-трудните задачи с формулите на Виет. :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7577</video:player_loc><video:view_count>363</video:view_count><video:tag>задачи от олимпиади</video:tag><video:tag> формули на Виет</video:tag><video:tag> математика 9. калс</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7578/vazhni-zadachi-za-drobni-uravnenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Drobni-uravneniya-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи за дробни уравнения</video:title><video:description>Страхотен видео урок за дробните уравнения по математика за 9. клас, в който сме събрали по-важни задачи! Как се решават дробни уравнения? Изгледай видеото с много важни решени задачи и ще си с отлична подготовка за часовете по математика!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7578</video:player_loc><video:view_count>505</video:view_count><video:tag>дробни уравнения</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7579/expresar-los-gustos-gustar-encantar-odiar-izraziavane-na-vkusove-i-predpochitania</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Expresar-los-gustos---gustar-encantar-odiar-Izraziavane-na-vkusove-i-predpochitania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Expresar los gustos. Gustar, encantar, odiar. Изразяване на вкусове и предпочитания</video:title><video:description>Интересен видео урок по испански език за ниво А1, по време на който ще научиш как изразяваме вкусовете и предпочитанията си на испански език – los gustos. Ще разбереш повече за глаголите харесвам, обожавам, мразя и още много - gustar, encantar, odiar – както и кога и как ги използваме в разговор. Приятни минути с нас и с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7579</video:player_loc><video:view_count>2251</video:view_count><video:tag>испански език ниво А1</video:tag><video:tag> вкусове</video:tag><video:tag> предпочитания</video:tag><video:tag> gustar</video:tag><video:tag> encantar</video:tag><video:tag> odiar</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7580/conocer-a-la-gente-zapoznanstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Conocer-a-la-gente-Zapoznanstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Conocer a la gente. Запознанство</video:title><video:description>С този видео урок по испански език за ниво А1 ще научиш основните опорни точки за запознанство с хората на испански език. Ще разбереш кои са ключовите моменти, за да проведеш един разговор с непознат, да разбереш от къде е, на колко е години, какво работи и още много. Не пропускайте да гледате и другите ни уроци по испански език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7580</video:player_loc><video:view_count>4602</video:view_count><video:tag>испански език ниво А1</video:tag><video:tag> запознанство</video:tag><video:tag> непознат</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7581/drobni-uravnenia-trudni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22112017-Trudni-zadachi-s-drobni-uravnenia-Popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дробни уравнения. Трудни задачи</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 9. клас, в който ще разбереш как да решаваш лесно и бързо дробни уравнения! Чудил ли си се как се решават те? Ето сега ще ти кажем набързо! Алгоритъмът е следният: определяш допустимите стойности (ДС), дефиниционното множество, намираш общо кратно на знаменателите, решаваш уравнението и намираш корените. Като последна стъпка задължително проверяваш дали корените са от допустимите стойности (дефиниционното множество) за неизвестното х. Хайде, пробвай се и сам, не е трудно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7581</video:player_loc><video:view_count>494</video:view_count><video:tag>дробни уравнения</video:tag><video:tag> ДС</video:tag><video:tag> допустими стойности</video:tag><video:tag> знаменатели</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag>общо кратно</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7583/tekstovi-zadachi-za-modelirane-s-ratsionalni-uravnenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Modelirane-s-ratsionalni-uravneniya-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи за моделиране с рационални уравнения</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 9. клас, в който сме решили някои текстови задачи от моделиране с рационални уравнения! Знаеш ли как се решават задачи за моделиране с рационални уравнения? Тук сме събрали няколко и ще ти покажем колко лесно може да бъде тяхното решение. Готов ли си да започваме?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7583</video:player_loc><video:view_count>362</video:view_count><video:tag>моделиране</video:tag><video:tag> рационални уравнения</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7584/prirodni-zoni-na-zemiata-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062021-Prirodni-zoni-na-Zemiata-Ekvatorialni-gori-i-savani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони на Земята</video:title><video:description>Във видео урока по география за 8. клас ще разбереш повече за различните природни зони на Земята. Каква е разликата между природните пояси и природните зони? Кои са характерните особености за зоните на: екваториалните и тропични гори, саваните, тропичните пустини, вечно зелените гори, степите, широколистните гори, тайгата, тундрата, полярните пустини и др. Отправяй се бързо към урока, за да разбереш повече и да се подготвиш за час! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7584</video:player_loc><video:view_count>8546</video:view_count><video:tag>зоналност</video:tag><video:tag> азоналност</video:tag><video:tag> природни пояси</video:tag><video:tag> природни зони</video:tag><video:tag> савана</video:tag><video:tag> екваториални гори</video:tag><video:tag> субекваториален климат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7585/sledzarodishno-razvitie-stareene-smart</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11082022-Sledzarodishno-razvitie-Stareene-Smart.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Следзародишно развитие. Стареене. Смърт</video:title><video:description>Във видео урока по биология за 10. клас &amp;quot;Следзародишно развитие. Стареене. Смърт&amp;quot; ще си поговорим за втория етап от индивидуалното развитие на животните и човека. Каква е разликата между прякото и непрякото развитие? Какво значи думата &amp;quot;метаморфоза&amp;quot; и колко вида метаморфози има? Освен отговорите на тези въпроси ще ти припомня термини като линеене, нимфа и имаго. Поредното интересно, приятно и полезно видео, което ще ти помогне да се подготвиш за часовете по биология. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7585</video:player_loc><video:view_count>18040</video:view_count><video:tag>биология 10. клас</video:tag><video:tag> постембрионално развитие</video:tag><video:tag> стареене</video:tag><video:tag> смърт</video:tag><video:tag> метаморфоза</video:tag><video:tag> пряко развитие</video:tag><video:tag> непряко развитие</video:tag><video:tag> линеене</video:tag><video:tag> нимфа</video:tag><video:tag> имаго</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7586/poluchavane-na-kislorod-i-izsledvane-na-negovite-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05082019-Poluchavane-na-kislorod-i-izsledvane-na-negovite-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване на кислород и изследване на неговите свойства</video:title><video:description>Забавно лабораторно упражнение за получаване и изследване свойствата на кислорода по човекът и природата за 6. клас! Вече знаеш всичко за кислорода и можеш да експериментираш. Направи показаните във видеото опити, като първо получиш кислород, после го докажеш и накрая получиш оксиди. Опитите са описани подробно и нагледно са илюстрирани. Обърни специално внимание на правилата за безопасност. Пускай видеото и се забавлявай, докато експериментираш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7586</video:player_loc><video:view_count>14689</video:view_count><video:tag>химични реакции</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> оксиди</video:tag><video:tag> изходни вещества</video:tag><video:tag> продукти на реакцията</video:tag><video:tag> лабораторни съдове</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7587/glagolnite-vremena-v-nepriakata-rech</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06062018-Glagolnite-vremena-v-nepriakata-rech.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголните времена в непряката реч</video:title><video:description>Еднакви ли са глаголните времена в пряката и непряката реч? Не, разбира се. Онлайн урокът по немски език за ниво В2 за глаголните времена в непряката реч ти предлага чудесно структурирани и разбираеми обяснения за начина, по който се променят времената при превръщането на пряката реч в непряка. Научи няколко полезни правила, които ще ти позволят да предаваш непряката реч правилно и безпроблемно. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7587</video:player_loc><video:view_count>1256</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> времена</video:tag><video:tag> глаголни</video:tag><video:tag> непряка</video:tag><video:tag> реч</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> Konjunktiv I</video:tag><video:tag>
Indikativ</video:tag><video:tag> Präsens</video:tag><video:tag> Präteritum</video:tag><video:tag> Perfekt</video:tag><video:tag> Futur I</video:tag><video:tag> Plusquampe</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7588/saobshtitelni-vaprositelni-i-zapovedni-izrechenia-v-nepriaka-rech</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06062018-Saobshtitelni-vaprositelni-i-zapovedni-izrechenia-v-nepriaka-rech.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съобщителни, въпросителни и заповедни изречения в непряка реч</video:title><video:description>Научи всичко важно за видовете изречения и технити особености в непряката реч с видео урока по немски език за ниво В2 &amp;quot;Съобщителни, въпросителни и заповедни изречения в непряка реч&amp;quot;. Отлично построен и съдържащ лесни за възприемане примери, урокът ще ти помогне лесно да усвоиш спецификите на всяко от изречнията. Бъди отличник и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7588</video:player_loc><video:view_count>955</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> краен</video:tag><video:tag> главно</video:tag><video:tag> подчинено</video:tag><video:tag> съобщителни</video:tag><video:tag> въпросителни</video:tag><video:tag> заповедни</video:tag><video:tag> непряка реч</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7589/vsichko-vazhno-za-tseli-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Tseli-izrazi-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за цели изрази</video:title><video:description>Страхотно обобщение по математика за 9. клас, в което сме събрали всичко, което трябва да знаеш за целите изрази! Какво ли са рационалните изрази? А кои изрази са цели и кои – дробни? Ще се научиш и как да определиш степента на израз и от какъв тип е той. Как да събираш, изваждаш, умножаваш и разделяш подобни едночлени? Как да разлагаш многочлени и да ги преобразуваш до многочлени в нормален вид? Намери отговорите, като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7589</video:player_loc><video:view_count>1991</video:view_count><video:tag>цели изрази</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:tag> едночлени</video:tag><video:tag> многочлени</video:tag><video:tag> дробни изрази</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7590/namirane-na-chislena-stoynost-na-izraz-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Namirane-na-chislena-stoynost-na-izraz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на числена стойност на израз</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 9. клас ще те научим как да намираш числената стойност на изра! Събрали сме няколко много полезни и важни примери, с които лесно ще ти обясним за тези задачи. Обърни им внимание, защото те ще ти помогнат да затвърдиш и обогатиш знанията си. Хайде, напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7590</video:player_loc><video:view_count>2426</video:view_count><video:tag>числена стойност</video:tag><video:tag> израз</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7591/vsichko-vazhno-za-definitsionno-mnozhestvo-na-izraz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23012017-Definitsionno-mnozhestvo-na-izraz-POPRAVKA.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за дефиниционно множество на израз</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 9. клас, в който сме систематизирали всичко най-важно за дефиниционното множество на израз! Как се намира дефиниционното множество и допустимите стойности на неизвестното? Виж примерите, които сме ти подготвили и стани сред отличниците по математика!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7591</video:player_loc><video:view_count>2350</video:view_count><video:tag>дефиниционно множество</video:tag><video:tag> израз</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7592/vsichko-vazhno-za-tazhdestvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Tazhdestva-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за тъждествата</video:title><video:description>Искаш ли да разбереш всичко най-важно, което учиш за тъждествата, които учиш по математика в 9. клас? Знаеш ли кои са начините за решаване на тъждествата? Как да разбираш кога два израза са тъждествено равни и как да доказваш тъждества и неравенства? Хайде, пускай урока и виж колко лесно сме обяснили всичко с примерите, които сме дали!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7592</video:player_loc><video:view_count>922</video:view_count><video:tag>тъждества</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7593/osnovno-svoystvo-na-ratsionalnite-drobi-ratsionalni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Ratsionalni-drobi-Osnovno-svoystvo-na-ratsionalnite-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рационални дроби. Основно свойство на рационалните дроби</video:title><video:description>Ето че стигнахме и до рационалните дроби и до това какво е основното им свойство! Все неща, които изучаваш по математика в 9. клас. Замислял ли си се кога един дробен израз е рационална дроб? Как да опростяваш, съкращаваш и разширяваш рационалните дроби? Пускай урока и с дадените примери ще разбереш още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7593</video:player_loc><video:view_count>1057</video:view_count><video:tag>рационални дроби</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:tag> основно свойство</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7594/zadachi-varhu-osnovno-svoystvo-na-ratsionalnite-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Zadachi-s-osnovno-svoystvo-na-ratsionalnite-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи върху основно свойство на рационалните дроби</video:title><video:description>След като научихме урока за разционалните дроби и за тяхното основно свойство в предния видео урока по математика за 9. клас, сега е време да порешаваме малко задачи! Научи как да опростяваш дроби и да пресмяташ стойността им, а също така и да доказваш, че два дробни израза са равни. Хайде, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7594</video:player_loc><video:view_count>288</video:view_count><video:tag>основно свойство</video:tag><video:tag> рационални дроби</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7595/ratsionalni-drobi-privezhdane-kam-obsht-znamenatel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Privezhdane-na-ratsionalni-drobi-kam-obsht-znamenatel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рационални дроби. Привеждане към общ знаменател</video:title><video:description>Разбираем видео урок по математика за 9. клас, в който ще ти покажем как привеждаме рационални дроби към общ знаменател! Как да разбереш с какви множители трябва да умножаваш всяка дроб? Пускай видео урока и виж колко лесно е привеждането под общ знаменател, и колко бързо ще го усвоиш! Впускай се в интересните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7595</video:player_loc><video:view_count>424</video:view_count><video:tag>рационални дроби</video:tag><video:tag> общ знаменател</video:tag><video:tag> привеждане</video:tag><video:tag> допълнителни множители</video:tag><video:tag> НОК</video:tag><video:tag> най-малко общо кратно</video:tag><video:tag> дефиниционното множество</video:tag><video:tag> ДМ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7596/vsichko-vazhno-za-sabirane-i-izvazhdane-na-ratsionalni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Sabirane-i-izvazhdane-na-ratsionalni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за събиране и изваждане на рационални дроби</video:title><video:description>Дойде време да те научим и как се събират и изваждат рационални дроби по математика за 9. клас! Подготвили сме ти много интересни примерни задачи, с които да затвърдиш и обогатиш знанията си. Хайде, готов ли си?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7596</video:player_loc><video:view_count>361</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> рационални дроби</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7597/sabirane-i-izvazhdane-na-ratsionalni-izrazi-po-trudni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Po-trudni-zadachi-Sabirani-i-izvazhdane-na-ratsionalni-izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на рационални изрази. По-трудни задачи</video:title><video:description>Вече научи как са събираш и изваждаш рационални дроби и сега е време да решим заедно някои по-трудни задачи в този видео урок по математика за 9. клас! Как да доказваш тъждества с рационални изрази? Как да доказваш, че изразът не зависи от променливата? Виж интересни и разбираеми примери и задачи във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7597</video:player_loc><video:view_count>307</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> трудни задачи</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:tag> рационални дроби</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7598/vsichko-vazhno-za-umnozhenie-na-ratsionalni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Umnozhenie-na-ratsionalni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за умножение на рационални дроби</video:title><video:description>Уникален видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш решени задачи с това  как се умножават рационални дроби! Тук продължаваме да натрупваме знания за рационалните уравнения. Обърни внимание на полезните примерни задачи, които ще ти помогнат да решаваш задачите бързо и лесно. Хайде, смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7598</video:player_loc><video:view_count>236</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> рационални дроби</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> тъждество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7599/vsichko-za-delenie-na-ratsionalni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Delenie-na-ratsionalni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко за деление на рационални дроби</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 9. клас този път за делението на рационалните дроби! Отново сме ти подготвили няколко полезни задачи, с чиято помощ ще можеш лесно да делиш рационални дроби. Всичко нужно е във видео урока – затова не се колебай, а го пускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7599</video:player_loc><video:view_count>244</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> рационални дроби</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7600/ratsionalni-drobi-stepenuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Stepenuvane-na-ratsionalni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рационални дроби. Степенуване</video:title><video:description>Интересен и разбираем видео урок по математика за 9. клас върху степенуване на рационални дроби! Ти вече знаеш какво е това степенуване, а сега ще те научим и как да степенуваш рационалните дроби. Във видеото ще намериш важни съвети за това как да степенуваш рационални дроби. Хайде, пускай урока и да се учим заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7600</video:player_loc><video:view_count>287</video:view_count><video:tag>степенуване</video:tag><video:tag> рационални дроби</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7601/zadachi-za-preobrazuvane-na-ratsionalni-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Preobrazuvane-na-ratsionalni-izrazi-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи за преобразуване на рационални изрази</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 9. клас, в който ще научиш как да преобразуваш рационални изрази до рационални дроби! Решени са много задачи от този тип и са показани някои много полезни тактики. Пускай видео урока и ще се подготвиш перфектно за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7601</video:player_loc><video:view_count>1342</video:view_count><video:tag>преобразуване на израз</video:tag><video:tag> рационален израз</video:tag><video:tag> рационална дроб</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> разлагане на множители</video:tag><video:tag> тъждество</video:tag><video:tag> общ знаменател</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7602/ratsionalni-izrazi-vazhni-zadachi-ot-dzi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092021-Ratsionalni-izrazi-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рационални изрази. Важни задачи от ДЗИ</video:title><video:description>Подготвили сме ти специален видео урок по математика за 9. клас с решени задачи от държавните зрелостни изпити (ДЗИ) и по-точно от раздела за рационални изрази! Как се определят недопустимите стойности на променливите в израза? Как да определяш дефиниционното множество? Как да разбереш дали даден израз е тъждествено равен на друг? Гледай видеото, за да знаеш какво те очаква на държавните зрелостни изпити!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7602</video:player_loc><video:view_count>2281</video:view_count><video:tag>рационални изрази</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка за ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7603/koga-izpolzvame-konjunktiv-ii-vmesto-konjunktiv-i-v-nepriakata-rech</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08062018-Koga-izpolzvame-Konjunktiv-II-vmesto-Konjunktiv-I-v-nepriakata-rech.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кога използваме Konjunktiv II вместо Konjunktiv I в непряката реч</video:title><video:description>Научи важни неща за непряката реч и заместването на Konjunktiv I с Konjunktiv II с онлайн урока по немски език за ниво В2, в който ще те научим кога да използваш Konjunktiv II вместо Konjunktiv I в непряката реч. С разбираеми примери и ясни обяснения ще усвоиш тънкостите на непряката реч, когато глаголните форми в Indikativ съвпадат с глаголните форми в Konjunktiv I. Учи и ставай все по-добър!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7603</video:player_loc><video:view_count>2540</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> използваме</video:tag><video:tag> Konjunktiv II</video:tag><video:tag> Konjunktiv I</video:tag><video:tag> непряка реч</video:tag><video:tag> вместо</video:tag><video:tag> заместваме</video:tag><video:tag> съвпадащи</video:tag><video:tag> форми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7604/draznimost-i-reaktsii-pri-zhivotnite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08062018-Draznimost-i-reaktsii-pri-zhivotnite-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дразнимост и реакции при животните</video:title><video:description>Още един интересен урок по биология за 10. клас, в който ще изучиш дразнимостта и реакциите при животните! Ще започнем с това какво представлява дразнимостта. След това минаваме на дразнителите и стимулите – какви видове са и как ни въздействат. Как приемаме и реагираме по точно специфичен начин на определени въздействия? Каква е ролята на рецепторните клетки? Как възникват рефлексите и какви видове рефлекси има? Всички тези отговори и още много любопитна информация ще откриеш в новото ни образователно видео! Пусна ли го вече? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7604</video:player_loc><video:view_count>2030</video:view_count><video:tag>дразнимост</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:tag> стимул</video:tag><video:tag> рефлекс</video:tag><video:tag> рецепторни клетки</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7605/borbata-svobodata-i-chovekat-v-botevata-poezia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062018-Borbata-svobodata-i-chovekat-v-Botevata-poezia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Борбата, свободата и човекът в Ботевата поезия</video:title><video:description>Много добре синтезиран видео урок за основните проблеми в Ботевата поезия, която се изучава в часовете по литература в 11. клас! Изгледай видеото, за да научиш всичко важно за проблемите за свободата, борбата и човека, намерили отражение в Ботевите стихове. В кои стихотворения лирическият герой е самотен и неразбран и кое е най-важното за него - свободата или личното щастие? Не губи излишно време, а изгледай видеото. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7605</video:player_loc><video:view_count>3253</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> борбата</video:tag><video:tag> свободата</video:tag><video:tag> човекът</video:tag><video:tag> опозицията свобода - робство</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7606/que-haces-en-tu-tiempo-librede-ocio-kakvo-pravish-prez-svobodnoto-si-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092019--Qu--haces-en-tu-tiempo-librede-ocio-Kakvo-pravish-prez-svobodnoto-si-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>¿Qué haces en tu tiempo libre/de ocio? Какво правиш през свободното си време?</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по испански език за ниво А1, в който ще научиш много за това какво можеш да правиш през свободното си време. Ще разбереш повече за испанските наименования на различните видове дейности, които можеш да упражняваш, когато си почиваш (descansar) или се забавляваш (devertirse). Ще научиш кои дейности свързват свободното време с природа, културата, игрите и забавленията. Приятни минути с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7606</video:player_loc><video:view_count>2386</video:view_count><video:tag>испански език ниво А1</video:tag><video:tag> tiempo libre</video:tag><video:tag> tiempo de ocio</video:tag><video:tag> actividades</video:tag><video:tag> descanso</video:tag><video:tag> diversión</video:tag><video:tag> свободно време</video:tag><video:tag> дейности</video:tag><video:tag> почивка</video:tag><video:tag> забавление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7607/ubicacion-como-llegar-hasta-mestopolozhenie-kak-da-stigna-do</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12062018-Ubicaci--n-C--mo-llegar-hastaMestopolozhenie-Kak-da-stigna-do-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ubicación. Cómo llegar hasta… Местоположение. Как да стигна до...</video:title><video:description>В този видео урок по испански език за ниво А1 ще видиш различни начини, с които изразяваме местоположение – ubicación. Ще научиш как да попиташ някого за местоположението на различни обекти в пространството, хора, сгради, улици и др. Ще разбереш как можеш да упътиш някого да стигне до желаното място, как да даваш инструкции на испански език, глаголите и предлозите, които се използват в случая и куп други полезни неща. На добър час с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7607</video:player_loc><video:view_count>2193</video:view_count><video:tag>испански език ниво А1</video:tag><video:tag> ubicación</video:tag><video:tag> localizar</video:tag><video:tag> estar</video:tag><video:tag> encontrarse</video:tag><video:tag> намирам се</video:tag><video:tag> местоположение</video:tag><video:tag> местонахождение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7608/relaciones-sociales-expresiones-habituales-sotsialni-vrazki-i-otnoshenia-chesto-sreshtani-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082019-Relaciones-sociales-Expresiones-habituales-Sotsialni-vrazki-i-otnoshenia-Chesto-sreshtani-izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Relaciones sociales. Expresiones habituales. Социални връзки и отношения. Често срещани изрази</video:title><video:description>Много готин видео урок по испански език за ниво А1, който ще те запознае с обичайните думи и изрази (expresiones habituales), които ежедневно употребяваме в комуникацията ни с околните. Ще научиш повече за думите и изразите, свързани със социалните ни умения и връзки (relaciones sociales)  – поздрави, сбогувания, поздравления, пожелания и още много. Не пропускай да обогатиш знанията си по испански език с този полезен видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7608</video:player_loc><video:view_count>2972</video:view_count><video:tag>испански език ниво А1</video:tag><video:tag> relaciones sociales</video:tag><video:tag> expresiones habituales</video:tag><video:tag> saludos</video:tag><video:tag> felicitaciones</video:tag><video:tag> социални връзки</video:tag><video:tag> поздрави</video:tag><video:tag> поздравления</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7609/povedenie-pri-zhivotnite-i-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15062018-Povedenie-pri-zhivotnite-i-choveka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поведение</video:title><video:description>Видео урокът по биология за 10. клас за поведението при животните и човека ще ти разкрие тайните на поведението! Науката за поведението при животните се нарича етология. Благодарение на нея ще ти обясним и двата вида поведение – вродено и придобито. Какво представляват и как се проявяват? Ще ти поговорим за дразнители, стимули, инстинкти... още малко за рефлексите и картинката ще се нареди. А защо поведението на хората е различно от това при животните, ще разбереш, ако изгледаш интересното ни образователно видео! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7609</video:player_loc><video:view_count>5629</video:view_count><video:tag>етология</video:tag><video:tag> вродено поведение</video:tag><video:tag> придобито поведение</video:tag><video:tag> стимул</video:tag><video:tag> инстинки</video:tag><video:tag> рефлекси</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7610/poluchavane-i-upotreba-na-zheliazoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18062018-Poluchavane-i-upotreba-na-zheliazoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване и употреба на желязото</video:title><video:description>Увлекателен разказ за употребата и получаването на желязо по човекът и природата за 6. клас! Желязото се употребява най-вече под формата на сплави. Най-известните му сплави са чугунът и стоманата. Изделията от стомана и чугун се използват навсякъде. Но откъде и как се получава желязото? Ще научиш още за желязото и ще се забавляваш, докато научаваш урока, така че пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7610</video:player_loc><video:view_count>20183</video:view_count><video:tag>желязо</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> сплави</video:tag><video:tag> стомана</video:tag><video:tag> чугун</video:tag><video:tag> руди</video:tag><video:tag> кокс</video:tag><video:tag> пещи</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7611/prirodni-zoni-na-zemiata-stepi-gori-v-umerenia-poias</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062021-Prirodni-zoni-na-Zemiata-Stepi-Gori-v-umerenia-poias.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони на Земята. Степи. Гори в умерения пояс</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 8. клас ще ти разкажа за степите и горите в умерения пояс! Какво е характерно за степите и какъв е климатът там? Какви животни живеят в степите? А дали лесостепите си приличат със степите? Кои са представителите на широколистните и иглолистните гори в умерения пояс? Какво представлява зоната на тайгата, тундрата и лесотундрата? Хайде, пускай видео урока и научи отговорите на тези въпроси сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7611</video:player_loc><video:view_count>5535</video:view_count><video:tag>природни зони</video:tag><video:tag> степи</video:tag><video:tag> лесостепи</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:tag> умерен пояс</video:tag><video:tag> прерии</video:tag><video:tag> тайга</video:tag><video:tag> тундра</video:tag><video:tag> лесотундра</video:tag><video:tag> пустини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7612/pravila-za-rabota-v-himichnata-laboratoria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Rabota-v-himichnata-laboratoria-Pravila.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правила за работа в химичната лаборатория</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок за правилата за работа в химичната лаборатория по човекът и природата за 6. клас! Да експериментираш с веществата е забавно, но може да бъде и опасно. Безопасната работа в химичната лаборатория изисква спазване на правила за работа с веществата. Ще се изненадаш от забавния и запомнящ се начин, по който са обяснени във видеото. Експериментираш ли? Първо си припомни правилата и тогава действай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7612</video:player_loc><video:view_count>7584</video:view_count><video:tag>химична лаборатория</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> спиртна лампа</video:tag><video:tag> преливане</video:tag><video:tag> разбъркване</video:tag><video:tag> наблюдение</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7613/balgarskata-literatura-v-perioda-na-natsionalnoosvoboditelnite-borbi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15062018-Balgarskata-literatura-v-perioda-na-natsionalnoosvoboditelnite-borbi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската литература в периода на националноосвободителните борби</video:title><video:description>Полезен видео урок за българската литература преди Освобождението, която се изучава като част от учебната програма по литература за 11. клас! Кои ли са основните опозиции, които можем да открием в поезията на Христо Ботев? Изгледай видеото, за да знаеш най-важното, преди да започнеш да изучаваш поезията на Ботев. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7613</video:player_loc><video:view_count>4922</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> възрожденска литература</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> опозиции</video:tag><video:tag> свобода - робство</video:tag><video:tag> любов - омраза</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7614/prirodni-zoni-na-zemiata-savani-pustini-i-polupustini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052021-Prirodni-zoni-na-Zemiata-Savani-Pustini-i-polupustini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони на Земята. Савани. Пустини и полупустини</video:title><video:description>В този видео урок по география за 8. клас ще ти разкажа за саваните, пустините и полупустините като част от природните зони на Земята! На кои места на земното кълбо има пустини и полупустини? Какъв е климатът и релефът по тези места? Виж и какво е характерно за растенията (кактус, алое) по тези места, за да могат да оцеляват. Какво представляват оазисите? Ще ти разкажа още и за саваните и какви тайни крият те. Хайде, пускай видео урока, защото те очакват много интересни факти! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7614</video:player_loc><video:view_count>6347</video:view_count><video:tag>природни зони</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> савани</video:tag><video:tag> пустини</video:tag><video:tag> полупустини</video:tag><video:tag> пасати</video:tag><video:tag> оазис</video:tag><video:tag> климатичен пояс</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7615/geografska-obvivka-sashtnost-obhvat-zakonomernosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27042021-Geografska-obvivka-Sashtnost-obhvat-zakonomernosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географска обвивка. Същност, обхват, закономерности</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 8. клас, ще ти разкажа всичко, което трябва да знаеш за географската обвивка – същност, обхват, закономерности! Ще научиш подробно какво представлява географската обвивка. Най-важните свойства на географската обвивка са нееднородност, пространствено разположение, цялост, ритмичност и зоналност. На какво се дължи всяко едно тези свойства? Изгледай видео урока сега и научи всично основно за географската обвивка! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7615</video:player_loc><video:view_count>8665</video:view_count><video:tag>географска обвивка</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> нееднородност</video:tag><video:tag> пространствено разположение</video:tag><video:tag> обхват</video:tag><video:tag> закономерности</video:tag><video:tag> природни компоненти</video:tag><video:tag> зоналност</video:tag><video:tag> ритмичност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7616/rabota-s-lupa-i-mikroskop</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18062018-Rabota-s-lupa-i-mikroskop.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа с лупа и микроскоп</video:title><video:description>Увлекателен урок по човекът и природата за 5. клас за начините за изследване и изучаване на природата! Ще се запознаеш с триковете на Шерлок Холмс за наблюдение на малки обекти в природата. Ще се научиш да приготвяш нетрайни микроскопски препарати и да наблюдаваш невидимия свят през микроскоп. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7616</video:player_loc><video:view_count>26991</video:view_count><video:tag>лупа</video:tag><video:tag> микроскоп</video:tag><video:tag> микроскопски препарат</video:tag><video:tag> обектив</video:tag><video:tag> окуляр</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7617/nablyudavane-na-kletki-s-mikroskop</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15062018-Nablyudavane-na-kletki-s-mikroskop.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наблюдаване на клетки с микроскоп</video:title><video:description>Лабораторно упражнение по човекът и природата за 5. клас, в което ще експеримантираш приготвяне на нетраини микроскопски препарати! За награда ще можеш да наблюдаваш клетки така, както ги е наблюдавал и Робърт Хук. Гледай видеото и смело експериментирай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7617</video:player_loc><video:view_count>18375</video:view_count><video:tag>микроскоп</video:tag><video:tag> нетраен</video:tag><video:tag> микроскопски препарат</video:tag><video:tag> траен</video:tag><video:tag> покривно стъкло</video:tag><video:tag> предметно стъкло</video:tag><video:tag> пинсета</video:tag><video:tag> оцветител</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7618/akumulatori-i-gorivni-elementi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Akumulatori-i-gorivni-elementi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Акумулатори и горивни елементи</video:title><video:description>Супер видео урок по химия за 10. клас, в който ще разбереш какво представляват акумулаторите! Къде в бита ни се ползват? Какво е устройството и действието на най-често срещания автомобилен акумулатор - оловният? От какви материали се приготвят анодът, катодът и електролитът? А какви са предимствата и недостатъците на оловния акумулатор? Ще чуеш и няколко полезни съвета за експлоатацията на акумулатора. А къде се използват алкалните акумулатори и какви са техните предимства и недостатъци в сравнение с оловния акумулатор? Има ли разлика между литиево-йонна и литиево-полимерна батерия? Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7618</video:player_loc><video:view_count>6115</video:view_count><video:tag>акумулатори</video:tag><video:tag> оловен</video:tag><video:tag> алкален</video:tag><video:tag> батерия</video:tag><video:tag> литиево-йонна</video:tag><video:tag> литиево-полимерна</video:tag><video:tag> горивни елементи</video:tag><video:tag> анод</video:tag><video:tag> катод</video:tag><video:tag> електролизна клетка</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7619/vidove-himichni-reaktsii-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062018-Vidove-himichni-reaktsii-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове химични реакции. Обобщение</video:title><video:description>Нагледно и разбираемо обобщение за видовете химични реакции по човекът и природата за 6. клас! Видовете химични реакции са три – съединяване, разлагане и заместване. Можеш лесно да ги различаваш и изписваш, да даваш примери и да правиш модели. Тайната им се разкрива със забавното обяснение във видеото. Изгледай го и ще се справяш с лекота с видовете химични реакции!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7619</video:player_loc><video:view_count>17983</video:view_count><video:tag>химични реакции</video:tag><video:tag> съединяване</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> изходни вещества</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> оксиди</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7620/balgarskata-literatura-do-osvobozhdenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062018-Balgarskata-literatura-do-Osvobozhdenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската литература до Освобождението</video:title><video:description>Много интересен видео урок, посветен на развитието на българската литература преди Освобождението! Изгледай това видео, за да научиш всичко важно за основната тема в литературата през периода. Какъв е отзвукът след Априлското въстание? А как ли е изграден образът на юнака? Видеото е съобразено с действащите учебни програми по литература за 11. клас. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7620</video:player_loc><video:view_count>3325</video:view_count><video:tag>българска литература</video:tag><video:tag> Освобождение</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> образ</video:tag><video:tag> юнак</video:tag><video:tag> публицистика</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Българско възраждане</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7621/das-kausaladverb-naemlich-narechieto-za-prichina-naemlich</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062018-Das-Kausaladverb-naemlich-Narechieto-za-prichina-naemlich.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Das Kausaladverb nämlich. Наречието за причина nämlich</video:title><video:description>Супер видео урок по немски език за ниво В2, в който сме събрали всичко, което трябва да знаеш за наречието за причина nämlich! Как превеждаме nämlich? Кога и как използваме тази дума? Къде е мястото на nämlich в изречението? Можем ли да допуснем правописна грешка? Хайде, пускай урока и открий отговорите на всички тези въпроси! С Уча.се немския става лесен като песен – убеди се сам!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7621</video:player_loc><video:view_count>1080</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> nämlich</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> превод</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> причина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7622/narechia-za-prichina-sledstvie-uslovie-otstapka-tsel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062018-Narechia-za-prichina-sledstvie-uslovie-otstapka-tsel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наречия за причина, следствие, условие, отстъпка, цел</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език за ниво В2 относно наречия за причина, следствие, условие, отстъпка, цел ще те запознае с петте групи наречия, обединени от общото наименование Kausaladverbien. Ще научиш техните значения и техния превод на български език в множество примерни изречения. Ще си поговорим за мястото на тези наречия и за техните синоними. Виж колко лесно се учи немски!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7622</video:player_loc><video:view_count>1102</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> причина</video:tag><video:tag> следствие</video:tag><video:tag> условие</video:tag><video:tag> отстъпка</video:tag><video:tag> Kausaladverbien</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7623/tsink-i-saedineniata-mu-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Tsink-i-saedineniata-mu-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цинк и съединенията му. Част 2</video:title><video:description>Ето че стигна и до втората част на видео урока за цинка по химия за 10. клас, с който ще обогатиш знанията си! Знаеш ли кое цинково съединение се използва в светещите тръби на луминесцентните лампи? А за какво се използва цинковия оксид в бояджийството, медицината и козметиката? Какъв е химичният характер на цинков оксид? А защо не взаимодейства с вода? Истина ли е, че цинковият дихидроксид се разтваря в киселини и в основи? Хайде, пускай видео урока и разбери супер интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7623</video:player_loc><video:view_count>5295</video:view_count><video:tag>цинков</video:tag><video:tag> оксид</video:tag><video:tag> цинквайс</video:tag><video:tag> амфотерен характер</video:tag><video:tag> цинков дихидроксид</video:tag><video:tag> сплави</video:tag><video:tag> месинг</video:tag><video:tag> антикорозионни покрития</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7624/veshtestva-i-himichni-reaktsii-uprazhnenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25062018-Veshtestva-i-himichni-reaktsii-Uprazhnenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вещества и химични реакции. Упражнение. Част 1</video:title><video:description>Разбираемо упражнение със задачи върху вещества и химични реакции по човекът и природата за 6. клас! Време е да упражниш наученото за веществата и химичните реакции. Подбрали сме разнообразни и забавни задачи за упражнение. Сравни твоя отговор на задачите с верния, който е обяснен подробно във видео урока. Смело пускай видеото и се захващай със задачите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7624</video:player_loc><video:view_count>12803</video:view_count><video:tag>химични реакции</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> признаци</video:tag><video:tag> изходни вещества</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7625/el-tiempo-y-el-clima-vremeto-i-klimata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25062018-El-tiempo-y-el-clima-Vremeto-i-klimata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>El tiempo y el clima. Времето и климата</video:title><video:description>Чудесен видео урок по испански език за ниво А2, в който се говори за времето и климата – el tiempo y el clima. Гледайки този онлайн урок ще научиш как да питаш &amp;quot;Какво е времето?&amp;quot; и как да даваш отговори на този на въпрос. Ще разбереш още и как да питаш за температурата навън, какви са наименованията на различните метеорологични явления и климатични пояси на испански език и още много. Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7625</video:player_loc><video:view_count>1059</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> el tiempo</video:tag><video:tag> el clima</video:tag><video:tag> llover</video:tag><video:tag> nevar</video:tag><video:tag> времето</video:tag><video:tag> климата</video:tag><video:tag> вали дъжд</video:tag><video:tag> вали сняг</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7626/describir-personas-fisicamente-opisanie-na-hora-spored-fizicheskite-im-cherti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25062018-Describir-personas-fisicamente-Opisanie-na-hora-spored-fizicheskite-im-cherti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Describir personas físicamente. Описание на хора според физическите им черти</video:title><video:description>С този видео урок по испански език за ниво А2 ще се научиш как да описваш хора според физическите им черти – describir personas físicamente. Ще разбереш как да описваш височината на човек, цвета на косата, очите и кожата му. По време на онлайн урока ще видиш много полезни примери и изречения, които ще ти помогнат да се научиш да описваш външния вид на хората на испански език. Приятно учене!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7626</video:player_loc><video:view_count>1077</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> describir personas</video:tag><video:tag> rasgos físicos</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> външен вид</video:tag><video:tag> физически черти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7627/describir-los-objetos-opisanie-na-obekti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25062018-Describir-los-objetos-Opisanie-na-obekti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Describir los objetos. Описание на обекти</video:title><video:description>По време на настоящия видео урок по испански език за ниво А2 ще се разбереш как да описваш предметите, които те заобикалят – describir los objetos. В урока ще откриеш различните начини за описване на испански език на формата (квадратна, правоъгълна, кръгла или триъгълна), цвета и материала (дърво, метал, плат и др.), от който са изработени обектите и предметите, които те заобикалят. Приятни минути с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7627</video:player_loc><video:view_count>758</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> describir objetos</video:tag><video:tag> forma</video:tag><video:tag> color</video:tag><video:tag> material</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> обекти</video:tag><video:tag> предмети</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> материал</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7628/ir-a-infinitivo-o-futuro-simple-izraziavane-na-badeshti-deystvia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25062018-IR---A---infinitivo-o-Futuro-Simple-Izraziavane-na-badeshti-deystvia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>IR + A + infinitivo o Futuro Simple. Изразяване на бъдещи действия</video:title><video:description>Пред теб е много полезен видео урок по испански език за ниво А2, който ще ти помогне да научиш как да изразяваш бъдещи действия на испански. Ще научиш как се образува Бъдеще просто време – Futuro Simple, ще разбереш как се работи с конструкцията IR+A+INFINITIVO и не на последно място – ще научиш кога се употребяват двата начина за изразяване на бъдещи действия и каква е разликата между тях.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7628</video:player_loc><video:view_count>2389</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> Futuro Simple</video:tag><video:tag> IR+A+INFINITIVO</video:tag><video:tag> бъдеще просто време</video:tag><video:tag> бъдещи действия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7629/los-adverbios-ya-y-todavia-narechiata-ya-i-todavia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25062018-Los-adverbios-YA-y-TODAVIA-Narechiata-YA-i-TODAVIA.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Los adverbios YA y TODAVÍA. Наречията YA и TODAVÍA</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език за ниво А2 ще научиш кога се употребяват наречията за време &amp;quot;YA&amp;quot; и &amp;quot;TODAVÍA&amp;quot;. Чрез този полезен онлайн урок по испански език ще разбереш значенията на &amp;quot;YA&amp;quot; и &amp;quot;TODAVÍA&amp;quot;, ще имаш възможност да видиш тяхното приложение в различни примери за употреба – отрицателни и положителни изречения, както и ще научиш какво и кога изисква тяхната употреба. Приятно забавление!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7629</video:player_loc><video:view_count>1304</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> adverbios</video:tag><video:tag> ya</video:tag><video:tag> todavía</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> вече</video:tag><video:tag> все още</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7630/balgarskata-literatura-i-patishtata-na-neynoto-modernizirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27062018-Balgarskata-literatura-i-patishtata-na-neynoto-modernizirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската литература и пътищата на нейното модернизиране</video:title><video:description>Много добре синтезирано видео по литература за 11. клас за модернизирането на българската литература! Изгледай видеото, за да научиш кои са основните теми в нашата литература и по какъв път на развитие поема. Кои са водещите теми в литературата в края на 19. и началото на 20. век? Каква е ролята на Иван Вазов в българската литература? Какво ли се случва с жанровете в нашата литература? Изгледай видеото, за да разбереш отговорите на всички въпроси. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 11. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7630</video:player_loc><video:view_count>1754</video:view_count><video:tag>обществена роля</video:tag><video:tag> модернизиране</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> жанрове</video:tag><video:tag> литературен печат</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> национален въпрос</video:tag><video:tag> социална тема</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7631/gorene-i-goriva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062018-Gorene-i-goriva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Горене и горива</video:title><video:description>Увлекателно и забавно обяснение за горене и видовете горива по човекът и природата за 6. клас! Горенето на горивата е процес, при който се отделят много светлина и топлина. Горивата биват естествени и изкуствени, а според състоянието си – течни, твърди и газообразни. Още за горивата и тяхната калоричност, по забавен и увлекателен начин, ще научиш от видео урока! Пусна ли го вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7631</video:player_loc><video:view_count>23028</video:view_count><video:tag>горене</video:tag><video:tag> горива</video:tag><video:tag> естествени</video:tag><video:tag> изкуствени</video:tag><video:tag> течни</video:tag><video:tag> твърди</video:tag><video:tag> газообразни горива</video:tag><video:tag> калоричност</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7632/globalni-problemi-na-savremennostta-surovinno-energien-problem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042021-Globalni-problemi-na-savremennostta-Surovinno-energien-problem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глобални проблеми на съвременността. Суровинно-енергиен проблем</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 8. клас, ще засегнем темата за глобалните проблеми на съвременността и по-точно за суровинно-енергийния проблем! Какво означава това един проблем да е глобален? Защо казваме, че индустриализацията е съществен момент в развитието на човечеството? А в какво точно се изразява суровинно-енергийният проблем? Кои са причините за неговото появяване? А как бихме могли да го разрешим и какви са последиците? Хайде, пускай видео урока, защото те чакат много интересни факти! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7632</video:player_loc><video:view_count>8121</video:view_count><video:tag>глобални проблеми</video:tag><video:tag> съвременност</video:tag><video:tag> суровинно-енергиен проблем</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> индустриализация</video:tag><video:tag> алтернатични източници на енергия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7633/osiguriavane-na-kletkata-s-beltatsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062018-Osiguriavane-na-kletkata-s-beltatsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Осигуряване на клетката с белтъци</video:title><video:description>Урокът по биология за 9. клас за осигуряване на клетката с белтъци ще те запознае с още два много важни клетъчни органела! Това са рибозомите и ендоплазмената мрежа. Какво е устройството и функциите им? Как изглеждат и каква е ролята им при синтеза и изнасянето на белтъците от клетката. Подготви се за часовете по биология в училище с нашия интересен урок. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7633</video:player_loc><video:view_count>12836</video:view_count><video:tag>клетъчни органели</video:tag><video:tag> рибозоми</video:tag><video:tag> ендоплазмена мрежа</video:tag><video:tag> белтъци</video:tag><video:tag> клетка</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7634/natsionalna-revolyutsia-i-literatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062018-Natsionalna-revolyutsia-i-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Национална революция и литература</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 11. клас, което има за цел да те запознае с основните събития преди Освобождението на България! Как се развива българската литература през последното десетилетие на Възраждането? Какви са заниманията на българската интелигенция през 70-те години на 19. век? Кои са вестниците, които се появяват преди Освобождението? Ако гледаш видеото, ще разбереш кои са значимите имена в българската литература. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 11. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7634</video:player_loc><video:view_count>1404</video:view_count><video:tag>развитие</video:tag><video:tag> българска</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> печат</video:tag><video:tag> литературни творби</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7635/analiz-na-stihotvorenieto-hayduti-hristo-botev-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062018-Analiz-na-stihotvorenieto-Hayduti-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Хайдути&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Много добре представен анализ на Ботевата творба &amp;quot;Хайдути&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература за 11. клас! Изгледай видеото, за да научиш най-същественото за творбата &amp;quot;Хайдути&amp;quot; на Христо Ботев. В кое пространство са хайдутите и кое ги отличава от всички останали? Защо Чавдар иска да поеме по стъпките на своя баща? Пусни си урока и ще научиш всичко важно. Видео урокът е съобразено с учебната програма по литература за 11. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7635</video:player_loc><video:view_count>2224</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> &amp;quot;Хайдути&amp;quot;</video:tag><video:tag> робство</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> баща</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7636/fiziologichno-deystvie-na-tsinka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Fiziologichno-deystvie-na-tsinka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Физиологично действие на цинка</video:title><video:description>Страхотен видео урок по химия за 10. клас, в който ще научиш за физиологичното действие на цинка! Кога е нужно да се вземат хранителни добавки, богати на цинк? Какво е физиологичното действие на цинка? С кои минерали не бива да се комбинира цинкът? Кои храни са богати на цинк? Какви са препоръчителните дози цинк за различни възрасти? За всичко това ще научиш във еидео урока по химия за 10. клас, затова не се колебай, а го пускай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7636</video:player_loc><video:view_count>4293</video:view_count><video:tag>физиологично действие</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> мускули</video:tag><video:tag> ензими</video:tag><video:tag> мозък</video:tag><video:tag> хормони</video:tag><video:tag> допустима доза</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> вреда</video:tag><video:tag> прекаляване</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7637/modaladverbien-narechia-za-nachin-stepen-miarka-ogranichenie-dopalnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062018-Modaladverbien-Narechia-za-nachin-stepen-miarka-ogranichenie-dopalnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Modaladverbien. Наречия за начин, степен, мярка, ограничение, допълнение</video:title><video:description>Онлайн урокът по немски език върху наречията за начин, степен, мярка, ограничение и допълнение ще те запознае по лесен начин и с подходящи примерни изречения с голям брой важни наречия, които ще обогатят речника ти. Ще научиш техните значения и техния превод на български език. Виж колко лесно се учи немски!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7637</video:player_loc><video:view_count>1150</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> Modaladverbien</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> мярка</video:tag><video:tag> ограничение</video:tag><video:tag> допълнение</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7638/veshtestva-i-himichni-reaktsii-uprazhnenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032020-Veshtestva-i-himichni-reaktsii-Uprazhnenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вещества и химични реакции. Упражнение. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок, в който ще срещнеш още задачи за вещества и химични реакции по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 6. клас! Провери знанията си за кислорода, водорода, желязото, видовете, условията и признаците на химичните реакции! Ще намериш ли верните отговори преди учителят от видео урока да ти ги каже? Хайде опитай се! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7638</video:player_loc><video:view_count>6631</video:view_count><video:tag>вещества</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> химични реакции</video:tag><video:tag> модели</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> безопасна работа</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7639/koga-izpolzvame-wuerde-form-v-nepriakata-rech</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29062018-Koga-izpolzvame-wuerde-Form-v-nepriakata-rech.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кога използваме würde-Form в непряката реч</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език за ниво В2 &amp;quot;Кога използваме würde-Form в непряката реч&amp;quot; ще добиеш увереност за тези сложни упражнения в клас или изпитни ситуации, когато от теб се изисква да покажеш основно познание за непряката реч в немски език. Научи по наистина лесен начин какво се случва, когато в непряката реч формите за Konjunktiv II са нееднозначни, когато съвпадат с тези на Indikativ Präteritum. Учи и бъди отличник!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7639</video:player_loc><video:view_count>1594</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> кога</video:tag><video:tag> използваме</video:tag><video:tag> Konjunktiv II</video:tag><video:tag> Konjunktiv I</video:tag><video:tag> würde-Form</video:tag><video:tag> indirekte Rede</video:tag><video:tag> непряка реч</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7640/techni-i-gazoobrazni-goriva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29062018-Techni-i-gazoobrazni-goriva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Течни и газообразни горива</video:title><video:description>Интересен видео урок по човекът и природата за 6. клас за екологичните проблеми при използването на течните и газообразни горива! От нефта се получават бензин, нафта, керосин, мазут. Те са примери за течни горива, при изгарянето на които се замърсява природата. Кои са екологично чистите газообразни горива и какви са възможностите за използването им в бъдеще? Ще научиш от увлекателния разказ за горивата и опазването на природата. Изгледай видеото и се включи в дейности за опазване на околната среда!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7640</video:player_loc><video:view_count>7157</video:view_count><video:tag>горива</video:tag><video:tag> течни</video:tag><video:tag> газообразни</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> природен газ</video:tag><video:tag> пропан-бутан</video:tag><video:tag> биогаз</video:tag><video:tag> парников ефект</video:tag><video:tag> киселинни дъждове</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7641/toplina-pri-himichnite-reaktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072018-Toplina-pri-himichnite-reaktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топлина при химичните реакции</video:title><video:description>Забавен видео урок по човекът и природата за 6. клас, в който ще откриеш примери за химични реакции, при които се поглъща и отделя топлина! Реакции с отделяне на топлина са горене, дишане, а реакции с поглящане на топлина са фотосинтеза, готвене. За тези и още интересни примери ще научиш във видеото. Не се чуди, пускай го и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7641</video:player_loc><video:view_count>16748</video:view_count><video:tag>химични реакции</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> поглъщане</video:tag><video:tag> отделяне</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> разтваряне</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7642/cantidad-medidas-y-envases-kolichestvo-merki-i-opakovki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072018-Cantidad-medidas-y-envases-Kolichestvo-merki-i-opakovki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Cantidad, medidas y envases. Количество, мерки и опаковки</video:title><video:description>В този онлайн урок по испански език за ниво А2 ще се запознаеш с основните понятия за количество, мерки и опаковки (cantidad, medidas y envases). По време на урока ще научиш кои са испанските мерки за тегло, за течности, за дължина. Ще разбереш още как наричаме различните видове опаковки, пакети, кутии и прочее. Не пропускай да обогатиш знанията си по испански език с този видео урок и Уча.се! Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7642</video:player_loc><video:view_count>689</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> cantidad</video:tag><video:tag> medidas</video:tag><video:tag> envases</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> мерки</video:tag><video:tag> опаковки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7643/udarenieto-agudas-llanas-y-esdrujulas-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072018-Udarenieto-Agudas-llanas-y-esdrujulas-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ударението. Agudas, llanas y esdrújulas. Част 1</video:title><video:description>Един много полезен видео урок по испански език за ниво А2, който ще ти помогне да усъвършенстваш правилата за ударението в езика. Ще научиш нови понятия като AGUDAS, LLANAS и ESDRÚJULAS, заедно ще разгледаме много и различни примери, които да ти подскажат какво е тяхното значение и разликите помежду им. Не пропускай да гледаш и втората част на видео урока ни от същата тема за ударенията! Приятно учене!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7643</video:player_loc><video:view_count>715</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> tilde</video:tag><video:tag> acento</video:tag><video:tag> agudas</video:tag><video:tag> llanas</video:tag><video:tag> esdrújulas</video:tag><video:tag> ударение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7644/zhizneni-protsesi-i-kragovrat-na-veshtestvata-v-prirodata-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062018-Zhizneni-protsesi-i-kragovrat-na-veshtestvata-v-prirodata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жизнени процеси и кръговрат на веществата в природата. Обобщение</video:title><video:description>Увлекателна и забавна тема за жизнените процеси по човекът и природата за 5. клас! Урокът ще те изненада с интересно и точно представяне на жизнените процеси, протичащи в живите организми. Докато се забавляваш, ще научиш, че чрез тях, организмите обменят вещества помежду си и с околната среда. Ще разбереш още и каква огромна работа извършват микроорганизмите в природата. Всичко ще ти се изясни, докато се забавляваш, но само изгледай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7644</video:player_loc><video:view_count>24151</video:view_count><video:tag>жизнени процеси</video:tag><video:tag> кръговрат</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> отделяне</video:tag><video:tag> едноклетъчни организми</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7645/udarenieto-agudas-llanas-y-esdrujulas-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032020-Udarenieto-Agudas-llanas-y-esdrujulas-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ударението. Agudas, llanas y esdrújulas. Част 2</video:title><video:description>По време на този онлайн видео урок по испански език за ниво А2 ще продължим да разглеждаме понятията AGUDAS, LLANAS и ESDRÚJULAS. Ще научиш какво представлява явлението HIATO и повече за това каква е неговата роля в света на ударенията в испанския език. В урока ще говорим още за енклитичните местоимения, както и ще разгледаме различни примери за най-често срещаните думи AGUDAS, LLANAS и ESDRÚJULAS, които би могъл да сбъркаш, но ние ще ти помогнем да научиш. Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7645</video:player_loc><video:view_count>589</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag>tilde</video:tag><video:tag> acento</video:tag><video:tag> agudas</video:tag><video:tag> llanas</video:tag><video:tag> esdrújulas</video:tag><video:tag> ударение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7646/so-ili-such</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04072018-So-ili-Such.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>So или Such</video:title><video:description>Много важен, интересен и разбираем видео урок по английски език - средно ниво за думите So и Such. Ако изгледаш урока, ще можеш да разбереш какви са разликите между so и such, кога да ги използваме и какви са техните особености. Ще разгледаш примерни изречения, които ще ти помогнат ясно да разграничиш двете думи и да не ги бъркаш. Освен това ще можеш да направиш кратко упражнение, за да затвърдиш наученото и да си сигурен в знанията си. Пускай видеото и давай напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7646</video:player_loc><video:view_count>11808</video:view_count><video:tag>So</video:tag><video:tag> Such</video:tag><video:tag> примери ситуации</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7647/prirodnoresursen-potentsial-prirodopolzvane-vidove-prirodni-resursi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052021-Prirodnoresursen-potentsial-Prirodopolzvane-Vidove-prirodni-resursi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природноресурсен потенциал. Природоползване. Видове природни ресурси</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 8. клас, в който ще научиш за природоресурсния потенциал, природоползването и видовете природни ресурси! Какво са природните условия и как човек ги използва, за да създаде нещо ново? Що е природоресурсен потенциал и как се оценява? До какво води това, че ресурсите са неравномерно разпределени? А какви ли са видовете природни ресурси? Хайде, видео урока си пусни и отговорите на всички въпроси разбери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7647</video:player_loc><video:view_count>12430</video:view_count><video:tag>природноресурсен потенциал</video:tag><video:tag> природоползване</video:tag><video:tag> видове природни ресурси</video:tag><video:tag> изчерпаеми</video:tag><video:tag> неизчерпаеми</video:tag><video:tag> възобновими</video:tag><video:tag> невъзобновими</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7648/skorost-pri-himichnite-reaktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072018-Skorost-pri-himichnite-reaktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Скорост при химичните реакции</video:title><video:description>Занимателно обяснение с примери за скорост на химични реакции по човекът и природата за 6. клас! Според скоростта си химичните реакции биват мигновени (експлозии), бързи, бавни и много бавни (пещерни образувания). С каква скорост протичат гниенето, ръждясването, готвенето? Ще ти покажем и още интересни примери. Пускай видеото и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7648</video:player_loc><video:view_count>15789</video:view_count><video:tag>химични реакции</video:tag><video:tag> бързи</video:tag><video:tag> мигновени</video:tag><video:tag> бавни</video:tag><video:tag> много бавни</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> катализатори</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7649/saedinenia-na-medta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072018-Saedinenia-na-medta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съединения на медта</video:title><video:description>В предния урок по химия за 10. клас те запознахме с медта, а сега е ред да научиш и за неговите съединения! Какъв е характерът на двата оксида на медта – димеден оксид Cu2O и меден оксид CuO? Разтваря ли се меден оксид във вода? А в основа? Може ли меден оксид да взаимодейства с вода? Как се получава меден дихидроксид? Защо се разтваря в основа и в киселина? Какво се получава при термична дисоциация на меден дихидроксид? А какво е Швайцеров реактив и как да го получиш от Cu(OH)2? Всичко това само тук и сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7649</video:player_loc><video:view_count>6760</video:view_count><video:tag>меден оксид</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> амфотерен характер</video:tag><video:tag> основен оксид</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7650/glagolnite-formi-na-redki-glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072018-Glagolnite-formi-na-redki-glagoli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголните форми на редки глаголи</video:title><video:description>Запознай се с глаголните форми в Präsens, Präteritum и Perfekt на глаголи като bersten, erklimmen, schwingen, dreschen, fechten, flechten, gedeihen, gleiten, heben в онлайн урока по немски език за ниво В2 за глаголните форми на редки глаголи. Прегледно и стегнато са представени значенията на множество глаголи, които срещаме не толкова често в писмения и устния език, а освен това ще се запознаеш и със случаите, в които глаголът има промяна на коренната гласна. Учи и бъди отличник!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7650</video:player_loc><video:view_count>822</video:view_count><video:tag>немски език В2</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> форми</video:tag><video:tag> глаголни</video:tag><video:tag> редки</video:tag><video:tag> Präsens</video:tag><video:tag> Perfekt</video:tag><video:tag> Präteritum</video:tag><video:tag> Infinitiv</video:tag><video:tag> Stammvokalwechsel</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7651/saedinenia-i-splavi-na-medta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16032021-Soli-i-splavi-na-medta-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Соли и сплави на медта</video:title><video:description>Супер видео урок по химия за 10. клас! Какво е син камък CuSO4.5H2O и защо има син цвят? Как хидратираните медни йони оцветяват водните разтвори? Какъв е цветът на безводния меден сулфат и за каква проверка може да се използва? Как се нарича солта, с която е покрит медният покрив на Софийски университет? А какво е физиологичното действие на медта? Защо медните съдове за домакинството трябва да са калайдисани? Защо казваме, че медта е есенциален елемент? А кои са най-често използваните сплави на медта? Пускай видео урока и научи супер интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7651</video:player_loc><video:view_count>5515</video:view_count><video:tag>син камък</video:tag><video:tag> кристалохидрат</video:tag><video:tag> CuSO4.5H2O</video:tag><video:tag> безводен меден сулфат</video:tag><video:tag> хидратиран меден йон</video:tag><video:tag> медна патина</video:tag><video:tag> CuCO</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7652/energiyni-i-mineralni-prirodni-resursi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062021-Energiyni-i-mineralni-prirodni-resursi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Енергийни и минерални природни ресурси</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 8. клас, в който ще ти разкажа за енергийните и минерални природни ресурси! Какви ресурси са те – изчерпаеми или неизчерпаеми? Виж каква е еволюцията на енергийните източници. Как са разпределени находищата на енергийните източници – в кои страни има въглища, нефт, природен газ, уран? А кои са алтернативните източници на енергия? Хайде, пускай видео урока, където ще научиш още и за минералните ресурси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7652</video:player_loc><video:view_count>8159</video:view_count><video:tag>енергийни ресурси</video:tag><video:tag> минерални ресурси</video:tag><video:tag> природни ресурси</video:tag><video:tag> въглища</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> природен газ</video:tag><video:tag> уран</video:tag><video:tag> вятър</video:tag><video:tag> слънце</video:tag><video:tag> приливи</video:tag><video:tag> отливи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7653/zdravni-poznania-za-otdelitelnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072018-Zdravni-poznania-za-otdelitelnata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Здравни познания за отделителната система</video:title><video:description>По човекът и природата 5. клас научи, че отделянето е важен процес. Кои са факторите, които увреждат отделителната система? Какво можем да направим, за да бъде тя здрава и работеща? Какво зависи от нас и нашия начин на живот? Кои са най-честите заболявания на отделителната система. Ето това ще научиш, ако останеш с нас и гледаш. Готов ли си?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7653</video:player_loc><video:view_count>16919</video:view_count><video:tag>отделяне</video:tag><video:tag> бъбрек</video:tag><video:tag> урина</video:tag><video:tag> пикочен канал</video:tag><video:tag> пикочен мехур</video:tag><video:tag> пикочопроводи</video:tag><video:tag> урея</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7654/edinstvo-na-nezhivata-i-zhivata-priroda-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102022-Edinstvo-na-nezhivata-i-zhivata-priroda-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Единство на неживата и живата природа. Обобщение</video:title><video:description>Увлекателно обяснение, обобщаващо всичко най-важно по човекът и природата за 5. клас! Запомни ли каква е връзката между живата и нежива природа? Защо казваме, че те са в непрекъсната връзка и единство? Процесите, характерни за неживата природа, могат ли да бъдат наблюдавани и в живата? Ако гледаш този видео урок, ще можеш без проблем да даваш примери за процесите изпарение, дифузия, конвекция, топлопроводност, разтваряне, филтруване и в живата природа. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7654</video:player_loc><video:view_count>13696</video:view_count><video:tag>фотосинтеза</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> изпарение</video:tag><video:tag> дифузия</video:tag><video:tag> конвекция</video:tag><video:tag> топлопроводност</video:tag><video:tag> разтваряне</video:tag><video:tag> филтруване</video:tag><video:tag> жива</video:tag><video:tag> нежива</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7655/chovekat-i-prirodata-obobshtenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25072018-Chovekat-i-prirodata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът и природата. Обобщение</video:title><video:description>Увлекателно обяснение, обобщаващо всичко най-важно по човекът и природата за 5. клас! Каква е ролята на човека в природата? Замърсяването на въздуха и водата, изсичането на горите, затоплянето на климата, изчезването на някои видове растения и животни са само част от последствията на човешката дейност. Може ли човек да помогне за възстановяването на озоновия слой? На тези и много други екологични проблеми ще получиш отговор само ако гледаш видеото. Изгледай видеото и се забавлявай, докато научаваш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7655</video:player_loc><video:view_count>12259</video:view_count><video:tag>роля</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7656/narushenia-na-metabolizma-pri-chovek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032022-Narushenia-na-metabolizma-pri-chovek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нарушения на метаболизма при човек</video:title><video:description>Нарушенията в метаболизма не са нещо, което можеш да подминеш с лека ръка, затова подготвихме и този урок по биология за 9. клас. Какви заболявания може да възникнат при нарушената функция на ензимите или при тяхната липса? Какво значат термините авитаминоза и метаболитен стрес? Искаш ли да разбереш какво е катаболизъм? Ще споменем и заболяванията диабет и анорексия – защо и как се появяват. Не пропускай полезната информация, която сме събрали в този кратък и полезен видео урок! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7656</video:player_loc><video:view_count>5151</video:view_count><video:tag>нарушения</video:tag><video:tag> заболявания</video:tag><video:tag> метаболизъм</video:tag><video:tag> авитамониза</video:tag><video:tag> диабет</video:tag><video:tag> метаболитен стрес</video:tag><video:tag> анорексия</video:tag><video:tag> катаболизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7657/opazvane-na-okolnata-sreda-opazvane-na-vodata-i-pochvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072018-Opazvane-na-okolnata-sreda-Opazvane-na-vodata-i-pochvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Опазване на околната среда. Опазване на водата и почвата</video:title><video:description>Увлекателен разказ за опазване чистотата на водата и почвата по човекът и природата за 6. клас! Водите и почвите се замърсяват от неразумната човешка дейност с битови отпадъци и химикали. Ще научиш лесно приложими мерки за опазване чистотата на природата. Да опазваш водата и почвата е важно, но научи по забавен начин, как да го правиш! Изгледай видеото, забавлявай се и действай, за да пазиш природата чиста!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7657</video:player_loc><video:view_count>12163</video:view_count><video:tag>околна среда</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> замърсители</video:tag><video:tag> ерозия</video:tag><video:tag> изветряване</video:tag><video:tag> пречистване</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7658/osnovni-komponenti-na-digitalnite-ustroystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082018-Osnovni-komponenti-na-digitalnite-ustroystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни компоненти на дигиталните устройства</video:title><video:description>Ценен видео урок по компютърно моделиране за 3. клас за дигиталните устройства и техните компоненти! Кои устройства наричаме дигитални? Кои дигитални устройства са мобилни и кои стационарни? Какви устройства за вход и изход използваме? Изгледай видео урока и влез в света на технологиите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7658</video:player_loc><video:view_count>89606</video:view_count><video:tag>дигитално устройство</video:tag><video:tag> мобилно устройство</video:tag><video:tag> стационарно устройство</video:tag><video:tag> входни устройства</video:tag><video:tag> изходни устройства</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7659/upravlenie-na-digitalno-ustroystvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072018-Upravlenie-na-digitalno-ustroystvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Управление на дигитално устройство</video:title><video:description>Интересен видео урок по компютърно моделиране за 3. клас за управление на дигиталните устройства! Какво представляват компютърните програми? Как се създават компютърни програми? Как се управляват дигитални устройства? Кое наричаме инструкции и команди? За тези и още интересни факти за дигиталните устройства може да научиш в този видео урок. Изгледай го! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7659</video:player_loc><video:view_count>39789</video:view_count><video:tag>инструкции за инсталиране</video:tag><video:tag> бъг</video:tag><video:tag> дигитално устройство</video:tag><video:tag> команда</video:tag><video:tag> икона на програмата</video:tag><video:tag> мобилно приложение</video:tag><video:tag> програмист</video:tag><video:tag> десктоп</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7660/sazdavane-na-potrebitelski-profil-digitalna-i-fizicheska-identichnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072018-Sazdavane-na-potrebitelski-profil-Digitalna-i-fizicheska-identichnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на потребителски профил. Дигитална и физическа идентичност</video:title><video:description>Увлекателно видео по компютърно моделиране за 3. клас за това какво представлява дигиталната иденичност. Какво значи виртуална среда? Как да управляваш успешно своя профил? Каква трябва да бъде паролата ми? Как да изглежда моят аватар? Изгледай видео урока, за да научиш как да създаваш и управляваш своята дигитална идентичност!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7660</video:player_loc><video:view_count>47264</video:view_count><video:tag>потребител</video:tag><video:tag> потребителско име</video:tag><video:tag> парола</video:tag><video:tag> аватар</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7661/podrezhdane-na-blokove-za-oformiane-na-izobrazhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072018-Podrezhdane-na-blokove-za-oformiane-na-izobrazhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подреждане на блокове за оформяне на изображение</video:title><video:description>Страхотен видео урок по компютърно моделиране за 3. клас за това какво представлява програмирането с използване на програмни блокове! Какво представляват блоковете? Как се програмира с блокове? Как да плъзгаме и спускаме за програмиране, за да създадем програма? Всичко това в този невероятен урок. Изгледай го! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7661</video:player_loc><video:view_count>38587</video:view_count><video:tag>блок</video:tag><video:tag> плъзгане</video:tag><video:tag> спускане</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:tag> пиксел</video:tag><video:tag> програма за програмиране</video:tag><video:tag> тъчскрийн</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7662/podrezhdane-na-blokove-za-dvizhenie-na-obekt-v-chetirite-posoki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072018-Podrezhdane-na-blokove-za-dvizhenie-na-obekt-v-chetirite-posoki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подреждане на блокове за движение на обект в четирите посоки</video:title><video:description>Невероятен видео урок по компютърно моделиране за 3. клас за това как да подреждаме блокове за движение на обект в четирите посоки! Що е код и команда? Какво представляват алгортмите? Виж как с помощта на кододве, команди и алгортми могат да се създават уникални компютърни програми, игри и др. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7662</video:player_loc><video:view_count>34238</video:view_count><video:tag>код</video:tag><video:tag> команда</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:tag> навигация</video:tag><video:tag> ребус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7663/globalni-problemi-na-savremennostta-prodovolstven-problem-terorizam-otpadatsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042021-Globalni-problemi-na-savremennostta-Prodovolstven-problem-terorizam-otpadatsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глобални проблеми на съвременността. Продоволствен проблем, тероризъм, отпадъци</video:title><video:description>В този видео урок по география за 8. клас, ще ти разкажа за глобалните проблеми на съвременността, като този път ще засегнем продоволствения проблем, тероризмът и отпадъците! В какво се изразява продоволствения проблем в света? Защо в някои части на нашата планета хората гладуват и деца умират от глад? Какво е тероризъм и какви мерки се вземат относно това? Какво се случва с милионите тонове отпадъци, които населението изхвърля ежедневно? Хайде, смело напред към видео урока, за да научиш всичко това сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7663</video:player_loc><video:view_count>4857</video:view_count><video:tag>глобални проблеми</video:tag><video:tag> съвременност</video:tag><video:tag> продоволствен проблем</video:tag><video:tag> тероризъм</video:tag><video:tag> отпадъци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7664/ekologichen-problem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112021-Ekologichen-problem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Екологичен проблем</video:title><video:description>Последния проблем, който ще разгледаме в уроците по география за 8. клас, е екологичния проблем! В какво се изразява той? Какви са причините за възникването му? Замърсяване на въздуха и водите, киселинни дъждове, парников ефект - ще ти разкажем и за тях - как влияят те на климата на Земята, а и на живота ни. Как можем да си помогнем в борбата с този проблем и какво се прави на световно ниво? Хайде, видео урока си пусни и отговорите на тези въпроси разбери! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7664</video:player_loc><video:view_count>4252</video:view_count><video:tag>глобални проблеми</video:tag><video:tag> съвременност</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> екологичен проблем</video:tag><video:tag> география 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7665/godishen-pregovor-test</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25072018-Godishen-pregovor-Test.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Тест</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок за годишен преговор по човекът и природата за 5. клас ще откриеш готини и разнообразни тестови задачи върху основните процеси и явления, изучавани през учебната година! Какво е температурно разширение и как влияе на газовете, течностите и твърдите тела? Какви смеси са сплавите? Ще преговориш понятията хемоглобин, глюкоза, скорбяла и други. Пускай видеото, решавай теста и ще се изненадаш колко е забавно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7665</video:player_loc><video:view_count>19548</video:view_count><video:tag>хемоглобин</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> скорбяла</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> течности</video:tag><video:tag> температурно разширение</video:tag><video:tag> смеси</video:tag><video:tag> сплави</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7666/skorost-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072018-Skorost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Скорост</video:title><video:description>Интересен видео урок за скорост на движение по човекът и природата за 6. клас! Скоростта е бързината на движение на телата. Единиците за скорост са километър за час и метър за секунда. Ще научиш да изчисляваш скоростта по формула за скорост и да превръщат единиците. И за да е разбираемо и лесно, обяснението е представено с точните примери. Изгледай видеото и докато научаваш всичко за скорост, ще се забавляваш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7666</video:player_loc><video:view_count>31796</video:view_count><video:tag>равномерно движение</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> секунда</video:tag><video:tag> километър за час</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7667/zhiznen-pat-na-kletkata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04032022-Zhiznen-pat-na-kletkata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жизнен път на клетката</video:title><video:description>Всяко нещо си има начало и край. За началото и края на клетките ще научиш в ето този видео урок по биология за 9. клас. Набързо ще видиш как протича жизненият цикъл на клетката. Какво представлява клетъчното диференциране? И защо при някои специализирани клетки няма митоза? Още много интересни неща има за казване, затова бързо пускай видео урока и се подготви за часовете по биология! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7667</video:player_loc><video:view_count>11618</video:view_count><video:tag>жизнен цикъл</video:tag><video:tag> митоза</video:tag><video:tag> клетъчно диференциране</video:tag><video:tag> специализирани клетки</video:tag><video:tag> интерфаза</video:tag><video:tag> епителна тъкан</video:tag><video:tag> образувателна тъкан</video:tag><video:tag> делене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7668/drugi-tsitoplazmeni-organeli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072018-Drugi-tsitoplazmeni-organeli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Други цитоплазмени органели</video:title><video:description>Искаш ли да научиш още за органелите в цитоплазмата? Във видео урока по биология за  9. клас &amp;quot;Други цитоплазмени органели&amp;quot; ще ти разкажем за микротелцата и цитоскелета. Каква е функцията на пероксизомите и вакуолите? По какво се различават микронишките и микротръбичките? В кои клетки се срещат центриолите? Отговорите ще намериш в новото ни интересно и образователно видео. Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7668</video:player_loc><video:view_count>11489</video:view_count><video:tag>органели</video:tag><video:tag> микротелца</video:tag><video:tag> пероксизоми</video:tag><video:tag> вакуоли</video:tag><video:tag> микротръбички</video:tag><video:tag> микронишки</video:tag><video:tag> центриоли</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7669/glagolite-backen-mahlen-salzen-melken-saugen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25072018-Glagolite-backen-mahlen-salzen-melken-saugen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите backen, mahlen, salzen, melken, saugen</video:title><video:description>Интересният онлайн урок по немски език за ниво В2 &amp;quot;Глаголите backen, mahlen, salzen, melken, saugen&amp;quot; ще ти представи значенията и многото особености, свързани с формите на тези глаголи в сегашно и минало време. Ще научиш и интересни съществителни с труден правопис като Mehl, Mühle, Müller. А ако искаш да научиш и къде се прави сиренето, кликни и виж!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7669</video:player_loc><video:view_count>789</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> форми</video:tag><video:tag> Präsens</video:tag><video:tag> Perfekt</video:tag><video:tag> Präteritum</video:tag><video:tag> Infinitiv</video:tag><video:tag> Stammvokalwechsel</video:tag><video:tag> backen</video:tag><video:tag> mahlen</video:tag><video:tag> salzen</video:tag><video:tag> melken</video:tag><video:tag> saugen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7670/glagolite-weben-gaeren-weichen-schwellen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13112025-Glagolite-weben-gaeren-weichen-schwellen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите weben, gären, weichen, schwellen</video:title><video:description>Научи всичко важно за глаголите weben, schwellen, anschwellen, schwelen, gären, weichen, einweichen с онлайн урока по немски език за ниво В2. Ще научиш каква е разликата между силните и слабите форми на тези глаголи, кои форми имат по-честа употреба, кои глаголи имат промяна на коренната гласна. Приятно илюстрирани примери ще ти помогнат да усвоиш значението на тези глаголи, а освен това ще се запознаеш и с интересни съществителни имена като Webstuhl, Gewebe, Weber. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7670</video:player_loc><video:view_count>837</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> форми</video:tag><video:tag> schwellen</video:tag><video:tag> anschwellen</video:tag><video:tag> schwelen</video:tag><video:tag> gären</video:tag><video:tag> weben</video:tag><video:tag> weichen</video:tag><video:tag> einweichen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7671/fotoelektrichen-efekt-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14082018-Fotoelektrichen-efekt-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фотоелектричен ефект. Решаване на задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 10. клас, с който ще упражниш всичко важно за фотоелектричен ефект. Можеш ли да използваш закономерностите на фотоефекта? Как се намира максималната кинетична енергия на фотоелектроните чрез уравнението на Айнщайн? Как се изчислява отделителната работа за метал, от който е изготвен катодът на фотоклетка? Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения. Изгледай видео урока, за да се подготвиш за контролното! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7671</video:player_loc><video:view_count>5439</video:view_count><video:tag>фотоелектричен ефект</video:tag><video:tag> закономерности</video:tag><video:tag> уравнение на Айнщайн</video:tag><video:tag> отделителна работа</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7672/sravnitelna-i-prevazhodna-stepen-comparatives--superlatives</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05122019-Sravnitelna-i-prevazhodna-stepen-Comparatives--Superlatives.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнителна и превъзходна степен. Comparatives &amp; Superlatives</video:title><video:description>Доста важен и интересен видео урок по английски език - средно ниво за сравнителната и превъзходната степен в английския език. Как се образуват сравнителната и превъзходната степен? Ако изгледаш видео урока, ще разбереш кои са особеностите при образуването на сравнителната и превъзходната степен в английския език. Защо трябва да внимаваме дали думата е съставена от една, две или повече срички? Кога използваме наставки и кога – думите more и the most? Пускай видеото и усъвършенствай знанията си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7672</video:player_loc><video:view_count>20220</video:view_count><video:tag>сравнителна</video:tag><video:tag> превъзходна</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7673/idiomi-idioms</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072018-Idiomi-Idioms.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Идиоми. Idioms</video:title><video:description>Изключително интересен и важен видео урок по английски език - средно ниво за идиомите в английския език. В този урок ще се запознаеш с доста странни и забавани, но и доста често използвани идиоми в английския език. Те не само ще ти помогнат да подобриш английския си, но и много от тях ще ти бъдат като мото в ежедневието. Как можеш да кажеш &amp;quot;Всяко зло за добро.&amp;quot; на английски? А &amp;quot;Трай, бабо, за хубост!&amp;quot;? Пускай видеото и научи най-важните и забавните идиоми в английския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7673</video:player_loc><video:view_count>18266</video:view_count><video:tag>идиоми</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7674/frazeologichni-glagoli-phrasal-verbs-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072018-Frazeologichni-glagoli-Chast-1-Phrasal-verbs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фразеологични глаголи. Phrasal verbs. Част 1</video:title><video:description>Много ценен и важен видео урок по английски език - средно ниво за фразеологичните глаголи в английския език. Какво представляват фразеологичните глаголи? В този урок ще научиш някои от най-полезните и най-често използваните фразеологични глаголи в английския език. Ще разбереш как можеш да ги запомниш и ще разгледаш примери с тях, които ще ти бъдат от полза. Пускай видеото и научи някои от най-важните и интересни фразеологични глаголи в английския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7674</video:player_loc><video:view_count>26045</video:view_count><video:tag>фразеологични глаголи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> ситуации</video:tag><video:tag> phrasal verbs</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7675/frazeologichni-glagoli-chast-2-phrasal-verbs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27072018-Frazeologichni-glagoli-Chast-2-Phrasal-verbs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фразеологични глаголи. Част 2. Phrasal verbs</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по английски език - средно ниво за фразеологичните глаголи в английския език. В този урок ще научиш още няколко от най-полезните и най-често използваните фразеологични глаголи в английския език. Ще разбереш кога да ги използваш, как можеш да ги запомниш и ще разгледаш примери с тях, които ще ти бъдат от полза. Пускай видеото и научи някои от най-важните и интересни фразеологични глаголи в английския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7675</video:player_loc><video:view_count>16183</video:view_count><video:tag>фразеологични глаголи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> ситуации</video:tag><video:tag> phrasal verbs</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7676/frazeologichni-glagoli-chast-3-phrasal-verbs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27072018-Frazeologichni-glagoli-Chast-3-Phrasal-verbs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фразеологични глаголи. Част 3. Phrasal verbs</video:title><video:description>Много ценен и важен видео урок по английски език - средно ниво за фразеологичните глаголи в английския език. В този урок ще научиш последната група от най-полезните и най-често използваните фразеологични глаголи в английския език. Ще разбереш кога да ги използваш, как можеш да ги запомниш и ще разгледаш примери с тях, които ще ти бъдат от полза. Пускай видеото и научи някои от най-важните и интересни фразеологични глаголи в английския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7676</video:player_loc><video:view_count>13890</video:view_count><video:tag>фразеологични глаголи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> ситуации</video:tag><video:tag> phrasal verbs</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7677/glagolat-erschrecken</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30072018-Glagolat-erschrecken.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът erschrecken</video:title><video:description>Харесва ли ти &amp;quot;Шрек&amp;quot;? А дали знаеш как е измислено името на този забавен герой? Гледай супер важния онлайн урок по немски език за ниво В2 &amp;quot;Глаголът erschrecken&amp;quot; и ще научиш не само отговора на този въпрос, но и всичко, свързано със спрежението на глагола в сегашно време, спомагателните глаголи при образуването на Perfekt, правописните особености и формите в Imperativ. Забавните примери, илюстрирани приятно, ще направят ученето на erschrecken истинско удоволствие!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7677</video:player_loc><video:view_count>787</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> erschrecken</video:tag><video:tag> sich erschrecken</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> спрежение</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> коренна гласна</video:tag><video:tag> Präteritum</video:tag><video:tag> Perfekt</video:tag><video:tag> haben</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7678/glagolite-schmelzen-schleifen-hauen-winken-spalten-glimmen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30072018-Glagolite-schmelzen-schleifen-hauen-winken-spalten-glimmen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите schmelzen, schleifen, hauen, winken, spalten, glimmen</video:title><video:description>Научи по лесен, достъпен и приятен начин всички форми в сегашно и минало време на глаголите schleifen, schmelzen, hauen, winken, spalten, glimmen с онлайн урока за ниво В2. Ще се запознаеш с особености на миналото страдателно причастие, на спрежението в сегашно време, на формата за Präteritum. Интересните примери ще ти помогнат да усвоиш значението на глаголите и да бъдеш отличник. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7678</video:player_loc><video:view_count>732</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> форми</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> минало време</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> правилни</video:tag><video:tag> неправилни</video:tag><video:tag> glimmen</video:tag><video:tag> hauen</video:tag><video:tag> schmelzen</video:tag><video:tag> schleifen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7679/saedinenia-na-zheliazoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1901202Saedinenia-na-zheliazoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съединения на желязото</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия за 10. клас! Този път ще разгледаме съединенията на желязото! Кои са съединенията на желязото, които имат значение в живота на човека? Колко оксида има желязото и какъв е химичният им характер? По какво се различават основният железен оксид от амфотерния дижелезен триоксид? Как се получават железните хидроксиди? Еднакъв или различен е химичният им характер? А може ли от железен дихидроксид да получим железен трихидроксид? Има ли място в човешката практика зеленият камък? Всичко това ела и научи в този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7679</video:player_loc><video:view_count>6448</video:view_count><video:tag>съединения</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> железен оксид</video:tag><video:tag> железен дихидроксид</video:tag><video:tag> дижелезен триоксид</video:tag><video:tag> железен трихидроксид</video:tag><video:tag> Fe2O3</video:tag><video:tag> Fe(OH)2</video:tag><video:tag> Fe(OH)3</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7680/splavi-i-fiziologichno-deystvie-na-zheliazoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Splavi-i-fiziologichno-deystvie-na-zheliazoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сплави и физиологично действие на желязото</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия за 10. клас! В него ще разбереш повече за сплавите и физиологичното действие на желязото! Как от желязо да получим сплавите му чугун и стомана? По какво се различават чугуна от стоманата? Колко вида чугун има и за какво се използва? Стоманите съдържат ли други елементи освен желязо и въглерод? Кои са най-често използваните легиращи елементи? Ако трябва да направиш пружина, какъв метал ще внесеш в стоманата? А за амортисьори на кола? А защо наричаме желязото есенциален микроелемент? Какво се случва, ако страдаме от липса на желязо? Кои храни са богати на желязо? Хайде напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7680</video:player_loc><video:view_count>5018</video:view_count><video:tag>сплави</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> чугун</video:tag><video:tag> стомана</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> ковък чугун</video:tag><video:tag> бял</video:tag><video:tag> сив чугун</video:tag><video:tag> въглеродна стомана</video:tag><video:tag> легирана стомана</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7681/korozia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Korozia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Корозия</video:title><video:description>Супер ценни знания за корозията ще намериш в този видео урок по химия за 10.клас! Какво представлява карозията и само при желязото ли я има? Как се извършва корозията? Колко вида бива? Кога имаме химична корозия? При електрохимичната корозия, под действие на кислорода и водата, до какво се разрушава желязото? Има ли начини да предпазим предметите от корозия? Какво означава да легиреш стомана? Кои елементи в състава на стоманата предпазват от корозия? От какъв метал трябва да е покритието върху желязото, за да корозира то, а не желязото? Как се осъществява анодна защита на бойлер? Пускай видео урока и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7681</video:player_loc><video:view_count>6610</video:view_count><video:tag>корозия</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> ръждясване</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> електрохимична</video:tag><video:tag> химична</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> разрушаване</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:tag> предпазване</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7682/cherna-metalurgia-dobiv-na-zheliazo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Cherna-metalurgia-Dobiv-na-zheliazo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Черна металургия. Добив на желязо</video:title><video:description>Страхотен видео урок по химия за 10. клас за черната металургия и добива на желязо! Какво е черна металургия и добив на кои метали включва тя? Къде в България се добива желязо? Какво се случва в доменната пещ при запалването ѝ? Какви химични процеси се извършват с желязната руда във високата пещ? А при каква температура? Как добитият от доменната пещ чугун се преработва в стомана? Какво се разбира под легирана стомана? Каква е връзката между металургията и замърсяването на околната среда? Хайде, пускай видео урока и разбери много интересни и полезни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7682</video:player_loc><video:view_count>4445</video:view_count><video:tag>металургия</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> география</video:tag><video:tag> черна металургия</video:tag><video:tag> добив</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> железни руди</video:tag><video:tag> доменна пещ</video:tag><video:tag> кокс</video:tag><video:tag> шлака</video:tag><video:tag> чугун</video:tag><video:tag> стомана</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7683/tsvetna-metalurgia-dobiv-na-olovo-tsink-i-med</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Tsvetna-metalurgia-Dobiv-na-olovo-tsink-i-med.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цветна металургия. Добив на олово, цинк и мед</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия за 10. клас! Кои цветни метали се получават в България? По какви методи? По какво пържилно-редукционният метод се различава от пържилно-реакционния? А защо цинкът се добива с помощта на хидрометалургичен метод? Какво наричаме пържене на сулфидната руда? А как от получения метален оксид се получава чист метал? Как се получава челна мед? А как се пречиства черна мед с електролиза? С каква чистота са произведените мед, цинк и олово? Хайде, давай смело напред, за да научиш супер важни и ценни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7683</video:player_loc><video:view_count>3087</video:view_count><video:tag>цветна металургия</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> олово</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> калай</video:tag><video:tag> сулфидни руди</video:tag><video:tag> галенит</video:tag><video:tag> халкозин</video:tag><video:tag> сфалерит</video:tag><video:tag> пържене</video:tag><video:tag> пържилно-редукционен метод</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7684/predimstva-pri-izpolzvane-na-lost-i-makara-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012020-Predimstva-pri-izpolzvane-na-lost-i-makara-Laboratorno-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предимства при използване на лост и макара. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>Забавен видео урок за предимствата при използване на лост и макара по „Човекът и природата“ за 6 .клас! Простите механизми облекчават труда на хората. С тях се печели сила и удобство. С няколко примера подробно и увлекателно са онагледени и обяснени ползите от приложението на лост и макара. Изгледай видеото и се забавлявай, докато научаваш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7684</video:player_loc><video:view_count>20899</video:view_count><video:tag>лост</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> подвижна макара</video:tag><video:tag> неподвижна макара</video:tag><video:tag> спечелена сила</video:tag><video:tag> прости механизми</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> човекът и пиродата 6.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7685/stroezh-na-ezika--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01082018-Stroezh-na-ezika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на езика</video:title><video:description>Колко лесно и интересно е обяснен строежът на езика във видео урока по български език за 3. клас! Подробно са разгледани видовете звукове – гласни и съгласни, които са в основата на езика. По забавен начин ще подреждаш букви на звукове, а с тях ще образуваш различни по значение думи. Ще откриваш видовете звукове, от които се състои дадена дума. Ще си припомниш как може съобщително изречение да се преобразува във въпросително. От какви части се състои текстът? Изгледай видео урока и успехът ти на входното ниво по български език ще е сигурен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7685</video:player_loc><video:view_count>47303</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> гласни</video:tag><video:tag> съгласни</video:tag><video:tag> широки</video:tag><video:tag> тесни</video:tag><video:tag> звучни</video:tag><video:tag> беззвучни </video:tag><video:tag> съобщително изречение</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7686/anabolitni-protsesi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082020-Metabolizam-Osnovni-poniatia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Метаболизъм. Основни понятия</video:title><video:description>Ценен видео урок за метаболизма по биология 9. клас! Вече стигнахме и до процесите в клетката. Всички те осигуряват вътрешната обмяна на вещества и енергия тоест метаболизма. На бас, че терминът ти е доста познат! От този видео урок ще разбереш повече за него и за основните процеси, които го изграждат. Те т своя страна се делят на анаболитни и катаболитни. Ще ти подскажа малко. При едните се изграждат вещества, а при другите - веществата се разграждат. Но ако искаш да разбереш повече за тях и да се подготвиш за часовете по биология, задължително трябва да изгледаш този интересен видео урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7686</video:player_loc><video:view_count>17367</video:view_count><video:tag>анаболитни процеси</video:tag><video:tag> катаболитни процеси</video:tag><video:tag> метаболизъм</video:tag><video:tag> междинни метаболити</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:tag> дехидратиране</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7687/podrezhdane-na-blokove-za-dvizhenie-na-obekt-za-obrazuvane-na-duma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01082018-Podrezhdane-na-blokove-za-dvizhenie-na-obekt-za-obrazuvane-na-duma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подреждане на блокове за движение на обект за образуване на дума</video:title><video:description>Страхотен видео урок по компютърно моделиране за 3. клас за това как може с помощта на блокове да образуваме думи и изречения. Как да образуваме дума с блокове? Как може да придвижваме блокове за образуване на дума? Що е шифър? Как да кодираме и разкодираме шифровани съобщения? Отговорите на всички тези въпроси са само на един клик разстояние! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7687</video:player_loc><video:view_count>15244</video:view_count><video:tag>образуване на дума</video:tag><video:tag> движение на блокове</video:tag><video:tag> шифър</video:tag><video:tag> послание</video:tag><video:tag> Цезар</video:tag><video:tag> морзова азбука</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7688/izgovor-i-pravopis-na-glasni-zvukove-v-krayna-neudarena-srichka-na-dumata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032023-Izgovor-i-pravopis-na-glasni-zvukove-v-krayna-neudarena-srichka-na-dumata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изговор и правопис на гласни звукове в крайна неударена сричка на думата</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по български език за 3. клас за изговора и правописа на гласни звукове в крайна неударена сричка на думата! А или Ъ? Ако искаш да научиш как се пишат правилно думите с крайна неударена сричка, то ти си на точното място. С увлекателната история за едно момче, което обича да си похапва сладичко, ще разбереш кога в думите се пише а и кога ъ. А кои са правилата, които ни помагат да пишем правилно? И за всички думи ли се отнасят тези правила или има и изключения? Гледай видео урока и така ще напредваш с българския език! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7688</video:player_loc><video:view_count>14412</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> А или Ъ?</video:tag><video:tag> крайна неударена сричка</video:tag><video:tag> ударена сричка</video:tag><video:tag> правописна проверка</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7689/kombinirano-izpolzvane-na-blokove-za-dvizhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01082018-Kombinirano-izpolzvane-na-blokove-za-dvizhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Комбинирано използване на блокове за движение</video:title><video:description>Ценен видео урок по компютърно моделиране за 3. клас за това как да се комбинират различни блокове за движение на обект. Как може да използваме различни блокове, за да придвижим обект? Как да придвижим обект от една точка до друга? Как да придвижим обект до крайната му цел? Разбери всичко това, като изгледаш този видео урок! Пусна ли ги го вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7689</video:player_loc><video:view_count>12989</video:view_count><video:tag>използване</video:tag><video:tag> блокове</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> придвижване</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> крайна цел</video:tag><video:tag> герой</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7690/glagolite-wiegen-erwaegen-waegen-wagen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01082018-Glagolite-wiegen-erwaegen-waegen-wagen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголите wiegen, erwägen, wägen, wagen</video:title><video:description>Затрудняват те доста сходно звучащите глаголи wiegen, wagen, erwägen, wägen? Нищо по-лесно от това! Гледай онлайн урока по немски език за ниво В2 &amp;quot;Глаголите wiegen, erwägen, wägen, wagen&amp;quot;, за да научиш техните значения на български език, техните форми в различните времена и ще научиш всичко, което ги различава. Освен това в урока те чакат и интересните поговорки &amp;quot;Който не рискува, той не печели&amp;quot; и &amp;quot;Три пъти мери, един път режи&amp;quot;. Гледай урока и се убеди колко е лесно ученето на немски!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7690</video:player_loc><video:view_count>793</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> силни форми</video:tag><video:tag> слаби форми</video:tag><video:tag> Perfekt</video:tag><video:tag> Präteritum</video:tag><video:tag> Präsens</video:tag><video:tag> wiegen</video:tag><video:tag> wagen</video:tag><video:tag> wägen</video:tag><video:tag> erwägen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7691/prehod-varhu-zheliazo-i-saedineniata-mu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Prehod-varhu-zheliazo-i-saedineniata-mu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преход върху желязо и съединенията му</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 10. клас за химичен преход върху желязо и съединенията му! Изразени са с химични уравнения превръщания на желязото. Коя сол се получава при взаимодействие на желязо с хлор? А при взаимодействие на желязо със солна киселина? Има ли разлика в химичния характер на FeO и Fe2O3? Как може от основния Fe(OH)2 да се получи амфотерния Fe(OH)3? А как от желязна руда ще се получи желязо? За всичко това говорим в този видео урок по химия за 10. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7691</video:player_loc><video:view_count>3537</video:view_count><video:tag>желязо</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> основен оксид</video:tag><video:tag> хидроксид</video:tag><video:tag> Fe(OH)2</video:tag><video:tag> амфотерен оксид</video:tag><video:tag> Fe2O3</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7692/upotreba-na-broyna-forma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022021-Upotreba-na-broyna-forma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на бройна форма</video:title><video:description>Полезен видео урок по български език за подготовка за ДЗИ! Какви граматични грешки допускаме? Кога съществителните имена от мъжки род получават бройна форма в множествено число? Какво е нейното окончание? Кои числителни са бройни? Кои съществителни имат дублетни форми за множествено число? Допълни знанията си за граматичната норма в българския език! Подготви се за матурата по БЕЛ! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7692</video:player_loc><video:view_count>17866</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> БЕЛ</video:tag><video:tag> бройна форма</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:tag> мъжки род</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> числително бройно</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7693/upotreba-na-opredelitelen-chlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Upotreba-na-opredelitelen-chlen-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на определителен член. Част 1</video:title><video:description>Още един важен видео урок по български език за подготовка за матурата по БЕЛ! Спомни си правилата за употреба на определителния член. Как да не допускаш граматични грешки при замяната на пълен с кратък член и обратно? Пусни си видео урока и виж как лесно и бързо можеш да усвоиш най-важното по темата! Разшири знанията си за граматичната норма в българския език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7693</video:player_loc><video:view_count>22557</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> БЕЛ</video:tag><video:tag> определителен член</video:tag><video:tag> членна форма</video:tag><video:tag> пълен</video:tag><video:tag> кратък</video:tag><video:tag> мъжки</video:tag><video:tag> женски род</video:tag><video:tag> среден род</video:tag><video:tag> граматична грешка</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7694/upotreba-na-mestoimenia-i-na-formite-za-uchtivost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022021-Upotreba-na-mestoimenia-i-na-formite-za-uchtivost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на местоимения и на формите за учтивост</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по български език, който ще ти помогне в подготовката ти за ДЗИ! Не допускай повече грешки при употребата на местоимения. Спомни си правилата за съгласуването по число при употребата на учтивата форма. Допълни знанията си за граматичната норма в българския език. Изкарай отлична оценка на матурата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7694</video:player_loc><video:view_count>10351</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> БЕЛ</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> учтива форма</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> глаголни форми</video:tag><video:tag> граматична грешка</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7695/sfera-na-nauchnoto-obshtuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02082018-Sfera-na-nauchnoto-obshtuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сфера на научното общуване</video:title><video:description>Подготвили сме ти един страхотен видео урок, в който ще ти разкажем всичко най-важно за научната сфера на общуване! Какви комуникативни ситуации обхваща то? Каква ли е неговата цел? Официално или неофициално е научното общуване? Ще разгледаме и видовете научни текстове - научно-популярни, научноучебни, строго научни, научноинформационни. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7695</video:player_loc><video:view_count>2823</video:view_count><video:tag>сфера</video:tag><video:tag> научно общуване</video:tag><video:tag> комуникативни ситуации</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> официално</video:tag><video:tag> езикови средства</video:tag><video:tag> научни текстове</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7696/prirodata-okolo-men</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082018-Prirodata-okolo-men-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природата около мен</video:title><video:description>Много разбираемо и лесно ще си припомниш какво е природа с този видео урок по човекът и природата за 3. клас! Кои са представителите на живата и кои – на неживата природа? Ще можеш отново да видиш примери за това как си влияят те помежду си. Ще си говорим и кои са основните промени в природата при смяната на годишните времена. На колко вида се делят животните, които са около нас? Всички ли могат да бъдат отглеждани в стопанства? А растенията? На колко вида се делят те? Гледай видео урока и се забавлявай! Той ще ти помогне да се подготвиш отлично за часовете в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7696</video:player_loc><video:view_count>74524</video:view_count><video:tag>природа</video:tag><video:tag> жива</video:tag><video:tag> нежива</video:tag><video:tag> промени</video:tag><video:tag> зимен сън</video:tag><video:tag> селскостопански</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> диворастящи</video:tag><video:tag> стайни</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> диви</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7697/choveshkoto-zdrave</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112022-Choveshkoto-zdrave-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човешкото здраве</video:title><video:description>С този видео урок по човекът и природата за 3. клас ще си припомниш всичко за своето здраве! Кои са частите на човешкото тяло? Каква задача изпълнява всяка от тях? Кои органи са скрити в тялото ти? Ще говорим за това как е правилно да седим на чина. Ще обобщим видовете храни. Ще стане думи и за хигиената. Как трябва да се грижим за своето здраве? Каква е задачата на всеки от сетивните ни органи? Могат ли те да боледуват? Как да се грижим за тях? Учи и се забавлявай! Така по-бързо ще се подготвиш за училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7697</video:player_loc><video:view_count>40517</video:view_count><video:tag>човешко здраве</video:tag><video:tag> правилна стойка</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> здравословно</video:tag><video:tag> животински продукти</video:tag><video:tag> растителни</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7698/prirodni-bedstvia-i-zlopoluki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082018-Prirodni-bedstvia-i-zlopoluki-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни бедствия и злополуки</video:title><video:description>Какво е природно бедствие? Можем ли да се справим, ако попаднем в буря, пожар или наводнение? В този видео урок по човекът и природата за 3. клас ще си припомниш правилата за това. Ще повторим как трябва да се постъпва при работа с електрически уреди. Кои занимания са опасни за децата? Кой е най-важният телефонен номер, който всеки трябва да запомни? С този урок лесно ще затвърдиш правилата и ще можеш да демонстрираш своите отлични знания в училище. Хайде, напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7698</video:player_loc><video:view_count>49086</video:view_count><video:tag>природни бедствия</video:tag><video:tag> земетресение</video:tag><video:tag> наводнение</video:tag><video:tag> пожар</video:tag><video:tag> буря</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> поведение</video:tag><video:tag> 112</video:tag><video:tag>  телефонен номер</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7699/praviloto-tekamolo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082018-Praviloto-tekamolo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правилото tekamolo</video:title><video:description>Научи лесно и забавно как се подреждат обстоятелствените пояснения за време, място, начин и причина в немското изречение. Онлайн урокът по немски език ще ти припомни кои въпроси задаваме към различните обстоятелствени пояснения. Ще разбереш какво се крие зад съкращенията в tekamolo, както и какво се случва, ако изречението започне с обстоятелствено пояснение вместо с подлог. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7699</video:player_loc><video:view_count>2282</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> temporal</video:tag><video:tag> lokal</video:tag><video:tag> modal</video:tag><video:tag> kausal</video:tag><video:tag> Angaben</video:tag><video:tag> Satz</video:tag><video:tag> Wortfolge</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> подредба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7700/upotreba-na-glagoli-i-deeprichastia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022021-Upotreba-na-glagoli-i-deeprichastia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на глаголи и деепричастия</video:title><video:description>Още един видео урок по български език, който допълва знанията за граматичната норма в българския език! Обогати знанията си за окончанието на глаголите, припомни си спрежението им. Употребявай правилно деепричастията в устната и в писмената си реч. Подготви се отлично за предстоящата матура по БЕЛ! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7700</video:player_loc><video:view_count>8425</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> БЕЛ</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> спрежение</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:tag> деепричастие</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> граматчина грешка</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7701/predstavki-i-nastavki-v-balgarskia-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Predstavki-i-nastavki-v-balgarskia-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представки и наставки в българския език</video:title><video:description>Разбираем и интересен видео урок по български език за 11. клас, в който ще си припомниш правописа на представките и наставките в родната граматика! С какво биха те затруднили правилата за правопис при избор на представка? Има ли наставки, които се пишат винаги с &amp;quot;Ъ&amp;quot;? Отговорите на тези въпроси ще откриеш във видео урока. Гледай го докрай и се подготви отлично за часовете по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7701</video:player_loc><video:view_count>35272</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> наставки</video:tag><video:tag> морфеми</video:tag><video:tag> о- или у-</video:tag><video:tag> пре- или при-</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7702/reduktsia-nepostoianno-a-podvizhno-a</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Reduktsia-Nepostoianno-A-Podvizhno-A.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Редукция. Непостоянно Ъ. Подвижно Ъ</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 11. клас, който ще улесни преговора ти за матурата! Подобри правописа си, като си припомниш си правилата за подвижното и непостоянното &amp;quot;Ъ&amp;quot;. А дали ти е ясна редукцията в българския език? Какво значи тя? Как да я разпознаваме и да избягваме грешките, свързани с нея? Изгледай видео урока и демонстрирай отлична подготовка на матурата по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7702</video:player_loc><video:view_count>17571</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:tag> непостоянно &amp;quot;Ъ&amp;quot;</video:tag><video:tag> подвижно &amp;quot;Ъ&amp;quot;</video:tag><video:tag> широки гласни</video:tag><video:tag> тесни гласни</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7703/vmiatane-i-izpadane-na-y-pravopis-na-glasni-sled-zh-ch-sh-y</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Vmiatane-i-izpadane-na-Y-Pravopis-na-glasni-sled-Zh-Ch-Sh-Y.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вмятане и изпадане на Й. Правопис на гласни след Ж, Ч, Ш, Й</video:title><video:description>Много интересен видео урок по български език за 11. клас, в който ще си говорим за явлението йотация! Припомни си при какви условия изпада или се вмята Й. Кои са правилата за правопис на гласните след Ж, Ч, Ш, Й? Кои са случаите, в които вмъкваме Й между два гласни звука? За какви изключения трябва да внимаваш в средата на думи от чужд произход между две гласни? А какво се случва когато искаш да образуваш звателна форма? Кои са случаите в които Й нито се произнася, нито се пише? Отговорите ще откриеш във видео урока. Гледай и покажи отлични познания по български език в час и на матурата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7703</video:player_loc><video:view_count>10139</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> йотация</video:tag><video:tag> вмятане на Й</video:tag><video:tag> изпадане на Й</video:tag><video:tag> гласни Ж</video:tag><video:tag> Ч</video:tag><video:tag> Ш</video:tag><video:tag> Й</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7704/upodobiavane-na-saglasni-kraeslovno-obezzvuchavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Upodobiavane-na-saglasni-Kraeslovno-obezzvuchavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уподобяване на съгласни. Краесловно обеззвучаване</video:title><video:description>Супер интересен видео урок те очаква днес по български език за 11. клас, в който ще научиш за уподобяването на съгласните звукове! Кои са сонорните съгласни в българския език? На колко подвидове се разделят шумовите съгласни? Какво представлява уподобяването и при какви условия се случва? Как да избегнеш грешките при писане? Какво винаги трябва да правиш, когато се колебаеш за някоя дума? Изгледай видео урока сега, попълни пропуснатите знания и направи матурата за отличен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7704</video:player_loc><video:view_count>7074</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> съгласни</video:tag><video:tag> уподобяване</video:tag><video:tag> обеззвучаване</video:tag><video:tag> озвучаване</video:tag><video:tag> сонор</video:tag><video:tag> звучни</video:tag><video:tag> беззвучни</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7705/udvoiavane-na-saglasni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021-Udvoiavane-na-saglasni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Удвояване на съгласни</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 11. клас, който ще ти помогне да преговориш по-лесно важните правила за правописа! Важен урок за правописа на двойните съгласни. Кога се пише двойно &amp;quot;Н&amp;quot;? При какви условия изписваш &amp;quot;-ТТ-&amp;quot;? Какви други съгласни могат да бъдат удвоени в думата? Отговорите се крият във видео урока. Не губи време – изгледай го и бъди отлично подготвен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7705</video:player_loc><video:view_count>7850</video:view_count><video:tag>удвояване</video:tag><video:tag> съгласни</video:tag><video:tag> двойно Н</video:tag><video:tag> двойно Т</video:tag><video:tag> двойни предлози</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7706/izpolzvane-na-blok-za-povtorenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082018-Izpolzvane-na-blok-za-povtorenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Използване на блок за повторение</video:title><video:description>Страхотно видео по компютърно моделиране за 3. клас за това как може да се опрости кода с използване на цикли. Що е това цикъл? Как се определят повтарящите се действия? Колко пъти се повтарят? Как се описва цикличен алгоритъм? Не зацикляй! Никак не е сложно! Изгледай видеото и ще разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7706</video:player_loc><video:view_count>18417</video:view_count><video:tag>блок</video:tag><video:tag> повторение</video:tag><video:tag> цикъл</video:tag><video:tag> определяне</video:tag><video:tag> повтарящи се команди</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7707/pravopis-na-glasni-zvukove-v-udarena-i-v-neudarena-srichka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2710202Pravopis-na-glasni-zvukove-v-udarena-i-v-neudarena-srichka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на гласни звукове в ударена и в неударена сричка</video:title><video:description>Видео урок по български език за 3. клас, който ще ти помогне да се справиш с правописа на гласните звукове в ударена и неударена сричка. Ще научиш как да откриваш буквата на звука, когато се съмняваш дали тя е на широк или на тесен гласен звук. Ще си припомниш какво е ударение и какво – ударена сричка. Изгледай видеото и се подготви по български език с историята на Петер! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7707</video:player_loc><video:view_count>20248</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> гласни звукове</video:tag><video:tag> ударение</video:tag><video:tag> ударена</video:tag><video:tag> неударена</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> тесни</video:tag><video:tag> широки</video:tag><video:tag> гласни звукове</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7708/pravopis-na-saglasni-zvukove-v-sredata-na-dumata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032023-Pravopis-na-saglasni-zvukove-v-sredata-na-dumata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на съгласни звукове в средата на думата</video:title><video:description>Разбираем и интересен видео урок по български език за 3. клас! Ако искаш да разбереш какъв е правописът на съгласните звукове в средата на думата, то ти си на точното място – Уча.се. Видео урокът ще ти помогне да разбереш защо понякога едни съгласни звукове се изговарят като беззвучни, а се пише буквата на звучния съгласен. Ще усъвършенстваш уменията си да намираш и прилагаш начини за правописна проверка на съгласни звукове в средата на думата. Гледай видеото и си осигури отлична подготовка по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7708</video:player_loc><video:view_count>13874</video:view_count><video:tag>изговор</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> съгласни</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:tag> звучни</video:tag><video:tag> беззвучни</video:tag><video:tag> правописни правила</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7709/pravopis-na-dumi-s-grupa-saglasni-zvukove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082018-Pravopis-na-saglasni-zvukove-v-sredata-na-dumata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на думи с група съгласни звукове</video:title><video:description>Чудиш се какво е това група съгласни, в кои думи се срещат, как да не допускаш грешки при писане! Този видео урок по български език за 3. клас ще ти помогне да научиш как се пишат думи с група съгласни като ст, стк, стн, щн... Правилата за проверка са важни, затова гледай видео урока и се подготви за часовете по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7709</video:player_loc><video:view_count>18352</video:view_count><video:tag>група</video:tag><video:tag> съгласни</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> правописна проверка</video:tag><video:tag> гласен звук</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7710/izgovor-i-pravopis-na-glasni-zvukove-v-dumite-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032023-Izgovor-i-pravopis-na-glasni-zvukove-v-dumite-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изговор и правопис на гласни звукове в думите. Обобщение</video:title><video:description>Как бързо и успешно да си припомниш правописа на гласните звукове? Този видео урок по български език за 3. клас ще ти помогне. Ще затвърдиш знанията и уменията да откриваш ударена и неударена сричка в думата. Ще прилагаш знанията си да правиш проверка на гласни звукове в думите чрез изучените правила. Чрез забавни задачки - закачки ще разбереш кога се пише буква на тесен и кога на широк гласен звук в думата. Гледай видео урока и си гарантирай отлична подготовка по български език! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7710</video:player_loc><video:view_count>12146</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> гласни</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:tag> ударение</video:tag><video:tag> ударена</video:tag><video:tag>неударена</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> тесни</video:tag><video:tag> широки</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7711/kakvo-nauchih-vav-vtori-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032019-Kakvo-nauchih-vav-vtori-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво научих във втори клас</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по български език за 3. клас, който ще ти помогне да си припомниш в няколко минути какво научи във 2. клас! Кои гласни звукове са тесни и кои – широки? Кои съгласни звукове са звучни и кои – беззвучни? Какво е словосъчетание и по какво се различава то от изречението? А искаш ли да си припомниш какво е текст, заглавие на текст, басня и народна песен? Това е видео урокът за теб! Изгледай го и се подготви за входното ниво в трети клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7711</video:player_loc><video:view_count>74397</video:view_count><video:tag>звукове</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> съгласни</video:tag><video:tag> гласни</video:tag><video:tag> тесни</video:tag><video:tag> широки</video:tag><video:tag> звучни</video:tag><video:tag> беззвучни</video:tag><video:tag> словосъчетание</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> заглавие</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7712/redaktirane-vidove-redaktirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082018-Redaktirane-Vidove-redaktirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Редактиране. Видове редактиране</video:title><video:description>Невероятен видео урок по български език за 3. клас за редактиране и видове редактиране! Искаш да пишеш грамотно? В този урок ще разбереш защо е важно да се редактира и как може да стане това. Ще се запознаеш с различни видове редактиране, които може да прилагаш, когато откриваш грешка в написаното от теб. Ще научиш повече за професията на редактора и нейното значение. Ще разбереш как се редактира чрез съкращаване, прибавяне, заместване и разместване. Научи се да редактираш самостоятелно текстове, изречения, думи. Гледай урока и ще успееш да пишеш грамотно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7712</video:player_loc><video:view_count>28739</video:view_count><video:tag>редактиране</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> съкращаване</video:tag><video:tag> прибавяне</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> разместване</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7713/slozhno-sachineno-izrechenie-vidove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052020-Pregovor-Slozhno-sachineno-izrechenie-Vidove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно съчинено изречение. Видове. Начален преговор</video:title><video:description>С този видео урок по български език за 7. клас за сложно съчинено изречение ще си преговориш всичко най-важно за видовете сложни съчинени изречения. Ще си припомниш кои изречения са прости и кои са сложни, както и как се свързват простите изречения в състава на сложното. Освен това ще проследиш стъпките за анализ на сложно съчинено, които ти гарантират безпогрешно определяне на вида на изречението. Ако вече нямаш търпение, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7713</video:player_loc><video:view_count>49083</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> сложно съчинено изречение</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> съчинителни съюзи</video:tag><video:tag> съединително</video:tag><video:tag> разделително</video:tag><video:tag> противоположно</video:tag><video:tag> български език 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7714/punktuatsia-na-sachinitelni-sayuzi-v-prosto-i-slozhno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052020-2-Pregovor-Punktuatsia-na-sachinitelni-sayuzi-v-prosto-i-slozhno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пунктуация на съчинителни съюзи в просто и сложно изречение. Начален преговор</video:title><video:description>Във втория ни преговорен видео урок по български език за 7. клас ще си припомниш една от най-трудните особености на изреченията: пунктуацията при безсъюзно и при съюзно свързване със съчинителни съюзи. Ще видиш правилата за писане на запетаи, както в простото, така и в сложното изречение. Еднородни части и прости изречения в състава на сложното, еднократна и многократна употреба на съюз – всичко ще ти се изясни на мига. Не се колебай, а пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7714</video:player_loc><video:view_count>39083</video:view_count><video:tag>пунктуация</video:tag><video:tag> просто</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> съчинителни съюзи</video:tag><video:tag> съединителни</video:tag><video:tag> противоположни</video:tag><video:tag> разделителни</video:tag><video:tag> двойни</video:tag><video:tag> запетая</video:tag><video:tag> български език 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7715/transformirane-na-priaka-rech-v-nepriaka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052020-Transformirane-na-priaka-rech-v-nepriaka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трансформиране на пряка реч в непряка</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език за 7. клас специално за НВО! Видео урокът за трансформиране на пряката реч в непряка ще те подготви за този тип тестова задача с отворен отговор във формата на НВО след 7. клас. Разбери още сега колко точки ти носи тази задача, как да работиш, за да се справиш успешно и какви капани крие преобразуването на пряката реч в непряка. Хайде, подготви се бързо и качествено за изпита с този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7715</video:player_loc><video:view_count>41824</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> трансформиране</video:tag><video:tag> пряка реч</video:tag><video:tag> непряка реч</video:tag><video:tag> запетая</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> двоеточие</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> български език 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7716/can-could-may-might</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082018-Can-Could-May-Might.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Can, Could, May, Might</video:title><video:description>Изключително важен и интересен видео урок по английски език - средно ниво за модалните глаголи в английския език - Can, Could, May и Might. В този урок ще научиш в какви ситуации се използват модалните глаголи can, could, may и might. Кои са приликите и разликите между тях? Вярно ли е, че те се различават по степен на вероятност и по формалност? Пускай видеото, за да разгледаш примерни изречения и да научиш особеностите на едни от най-важните модални глаголи в английския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7716</video:player_loc><video:view_count>13102</video:view_count><video:tag>модални глаголи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> can</video:tag><video:tag> could</video:tag><video:tag> may</video:tag><video:tag> might</video:tag><video:tag> ситуации</video:tag><video:tag> modal verbs</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7717/shall-will-should-would</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082018-Shall-Will-Should-Would.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Shall, Will, Should, Would</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок по английски език - средно ниво за модалните глаголи в английския език - Shall, Will, Should и Would. В този урок ще научиш в какви ситуации се използват модалните глаголи shall, will, should и would. Кои са приликите и разликите между тях? Вярно ли е, че shall се използва единствено и само за 1 лице, ед. и мн. число? Пускай видеото, за да разгледаш примерни изречения и да научиш особеностите на едни от най-важните модални глаголи в английския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7717</video:player_loc><video:view_count>9833</video:view_count><video:tag>модални глаголи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> shall</video:tag><video:tag> will</video:tag><video:tag> should</video:tag><video:tag> would</video:tag><video:tag> ситуации</video:tag><video:tag> modal verbs</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7718/must-vs-have-to</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082018-Must-vs-Have-to.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Must vs. Have to</video:title><video:description>Наистина ценен и забавен видео урок по английски език - средно ниво за модалните глаголи в английския език - Must и Have to. В този урок ще научиш в какви ситуации се използват модалните глаголи must и have to. Кои са приликите и разликите между тях? Вярно ли е, че те се използват при задължение? А вярно ли е, че отрицанието на глагола have to има по-особен смисъл? Пускай видеото, за да разгледаш примерни изречения и да научиш особеностите на едни от най-важните модални глаголи в английския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7718</video:player_loc><video:view_count>12584</video:view_count><video:tag>модални глаголи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> must</video:tag><video:tag> have to</video:tag><video:tag> don&amp;#039;t have to</video:tag><video:tag> ситуации</video:tag><video:tag> modal verbs</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7719/punktuatsia-comma-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14072023-Punctuation-Comma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пунктуация. Comma. Част 1</video:title><video:description>Супер видео урок по английски език - средно ниво за пунктуацията в английския език. В този урок ще научиш кога и къде се поставя запетайка в сложното изречение на английски. На кои думи трябва да обръщаме особено внимание, когато се чудим дали да поставим запетайка или не? Кога ограждаме подчиненото изречение със запетайки и кога - не? Пускай видеото, за да разгледаш примерни изречения и да научиш особеностите на пунктуацията и запетайката в английския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7719</video:player_loc><video:view_count>6162</video:view_count><video:tag>пунктуация</video:tag><video:tag> запетая</video:tag><video:tag> запетайка</video:tag><video:tag> comma</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> ситуации</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7720/comma-punktuatsia-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082018-Punktuatsia-Comma-2-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Comma - however, and. Пунктуация. Част 2</video:title><video:description>Продължаваме с пунктуацията по английски език - средно ниво! В този урок ще научиш кога и къде се поставя запетайка, ако имаме думичката however. Защо тя е толкова особена? А можем ли да сложим запетайка пред and? Пускай видеото, за да разгледаш примерни изречения и да научиш особеностите на пунктуацията и запетайката в английския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7720</video:player_loc><video:view_count>6500</video:view_count><video:tag>пунктуация</video:tag><video:tag> запетая</video:tag><video:tag> запетайка</video:tag><video:tag> comma</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> ситуации</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7721/orientirane-v-prirodata-liavo-diasno-gore-dolu-pred-zad</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092018-1-Orientirane-v-prirodata-Liavo-diasno-gore-dolu-pred-zad.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ориентиране в природата. Ляво, дясно, горе, долу, пред, зад</video:title><video:description>Супер готин видео урок по математика за 1. клас, в който сме събрали всичко най-важно, за да можеш да се ориентираш сам в природата! Какво означава един предмет да е вляво, вдясно, отзад, пред друг предмет? Ще разгледаме и стрелките и ще се упражниш коя накъде сочи. Не пропускай урока – ще ти е от полза за цял живот!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7721</video:player_loc><video:view_count>216559</video:view_count><video:tag>ориентиране</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> ляво</video:tag><video:tag> дясно</video:tag><video:tag> горе</video:tag><video:tag> долу</video:tag><video:tag> пред</video:tag><video:tag> зад</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7722/chislata-do-10-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01082018-Chislata-do-10-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата до 10. Текстови задачи</video:title><video:description>Продължаваме с числата до 10 в този видео урок по математика за 1. клас, като този път ще решаваме текстови задачи! Решили сме много текстови задачи, които могат да ти се паднат в училище на тестове и изпитвания. Хайде, не се бави и видео урока си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7722</video:player_loc><video:view_count>7807</video:view_count><video:tag>числата до 10</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7723/chislata-nad-1000-obobshtenie-i-resheni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Chislata-nad-1000-Obobshtenie-i-resheni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата над 1000. Обобщение и решени задачи</video:title><video:description>Супер полезно обобщение на всички знания, които вече имаш за числата над хиляда в този видео урок по математика за 4. клас! Как разпределяш числата, като използваш знанията си за класовете? Как лесно да сравняваш големи числа? Разпознаваш ли лесно арабските от римските цифри? В обобщителния видео урок сме събрали много ценни задачи, с които ще провериш отлично знанията си за числата над 1000! Хайде, да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7723</video:player_loc><video:view_count>10493</video:view_count><video:tag>числата над 1000</video:tag><video:tag> арабски цифри</video:tag><video:tag> римски цифри</video:tag><video:tag> сравняване на числа</video:tag><video:tag> класове на естествените числа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7724/sabirane-na-mnogotsifreni-chisla-s-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102019-Sabirane-na-mnogotsifreni-chisla-s-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране на многоцифрени числа с преминаване</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 4. клас, в който много добре е обяснено как да събираш многоцифрени числа с преминаване! В него сме решили кратки и ясни примери, за да ти е лесно да ги разбереш. Хайде, давай смело напред към видео урока!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7724</video:player_loc><video:view_count>20965</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> многоцифрени числа</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> клас на единиците</video:tag><video:tag> клас на хилядите</video:tag><video:tag> клас на милионите</video:tag><video:tag> клас на милиардите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7725/izvazhdane-na-mnogotsifreni-chisla-s-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Izvazhdane-na-mnogotsifreni-chisla-s-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изваждане на многоцифрени числа с преминаване</video:title><video:description>Този видео урок по математика за 4. клас ще ти е супер полезен за задачите, в които трябва да изваждаш многоцифрени числа с преминаване. След като вече знаеш как да събираш многоцифрени числа с преминаване, в урока ще видиш по какво си прилича с изваждането?. Как да подредиш многоцифрените числа, за да решиш правилно изваждането с преминаване? Какво трябва да съобразиш, когато работиш със стотици, десетици и единици, които са 0? Как правиш проверка? Отново с множество примери, ще получиш отговорите на тези въпроси и ще се упражниш с точните задачи, за да си супер в училище. Хайде, направо да започваме с урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7725</video:player_loc><video:view_count>19437</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> многоцифрени числа</video:tag><video:tag> изваждане с преминаване</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> хиляди</video:tag><video:tag> стохиляди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7726/sabirane-i-izvazhdane-na-mnogotsifreni-chisla-s-preminavane-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-Sabirane-i-izvazhdane-na-mnogotsifreni-chisla-s-preminavane-Obob.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на многоцифрени числа с преминаване. Обобщение</video:title><video:description>Чудесно обобщение върху материала за събиране и изваждане на многоцифрени числа с преминаване в този видео урок по математика за 4. клас! Как намираш най-малкото или най-голямото многоцифрено число с дадена цифра на стохилядите или десетохилядите? Как сравняваш многоцифрени числа? Помниш ли какво научи за събирането с преминаване? А за изваждането? Остани до края на видео урока, където те очакват куп ценни примерни задачи, които да решим заедно! Потопи се в математиката и нека заедно да обобщим цялата тема! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7726</video:player_loc><video:view_count>6230</video:view_count><video:tag>събиране с преминаване</video:tag><video:tag> изваждане с преминаване</video:tag><video:tag> многоцифрени числа</video:tag><video:tag> най-голямото шестцифрено число</video:tag><video:tag> стохиляди</video:tag><video:tag> десетохиляди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7727/chetene-i-pisane-na-estestveni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082018-1-Chetene-i-pisane-na-estestveni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четене и писане на естествени числа. Годишен преговор</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 4. клас, в който ще ти припомним как се четат и пишат естествените числа! Какво са естествените числа? Има ли най-малко и най-голямо естествено число? Как точно изчитаме големите естествени числа? Имат ли си те начин на подреба? Хайде, пускай урока и с много примери да си припомниш всичко!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7727</video:player_loc><video:view_count>7256</video:view_count><video:tag>четене</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7728/sravniavane-na-estestveni-chisla-izobraziavane-varhu-chislov-lach</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Sravniavane-na-estestveni-chisla-Izobraziavane-varhu-chislov-lach.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на естествени числа. Изобразяване върху числов лъч. Годишен преговор</video:title><video:description>Невероятно ясен видео урок от годишния преговор по математика за 4. клас, в който ще си припомниш как се сравняват естествени числа. Трябва ли да разглеждаш единици, десетици, стотици, хиляди? По кои от тях правиш сравнението в различните ситуации? От единиците ли започваш или от първата цифра? Как се използва числовият лъч и с какво помага при сравнението на естествени числа? Как да изобразяваш числата върху числов лъч? Предлагам ти направо да започваме с годишния преговор, за да си припомниш отговорите на всички тези въпроси, а и да се упражниш с няколко супер интересни задачи! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7728</video:player_loc><video:view_count>3104</video:view_count><video:tag>сравняване на естествени числа</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> изобразяване върху числов лъч</video:tag><video:tag> числов лъч</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7729/obobshtenie-na-pregovora-za-matematika-1-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082018-6-Obobshtenie-na-pregovora-za-matematika-1-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение на преговора за математика 1. клас. Годишен преговор</video:title><video:description>Очаква те много ценен видео урок по математика за 1. клас, който е обобщение на целия материал, който сме покрили през годината! Припомни си най-важното за мерните единици и измерването на отсечки. Как се ориентираш в природата? Какво знаеш за събирането и изваждането с преминаване? А за действията без преминаване? Много примери и много решени задачи ще откриеш тук. Хайде, пускай смело урока и да преговорим заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7729</video:player_loc><video:view_count>6633</video:view_count><video:tag>магически квадрат</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> изваждане с преминаване</video:tag><video:tag> ориентиране в природата</video:tag><video:tag> измерване на отсечка</video:tag><video:tag> мерни единици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7730/chislata-do-100-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082018-1-Chislata-do-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата до 100. Годишен преговор</video:title><video:description>Супер силен видео урок по математика за 2. клас, в който ще откриеш годишен преговор на числата до 100! Как представяме едно число като сбор от десетици и единици? Как се записва то и къде отиват стотиците? Кое е най-голямото двуцифрено число? А най-малкото трицифрено? Можеш ли да сравняваш числа? Очакват те много примерни задачи, с които да затвърдиш знанията си! Хайде, пускай видео урока и да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7730</video:player_loc><video:view_count>4817</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> числата до 100</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> най-малкото трицифрено число</video:tag><video:tag> най-голямото двуцифрено число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7731/popalvane-na-tablitsa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052020-Popalvane-na-tablitsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Попълване на таблица</video:title><video:description>Ценен видео урок по български език за 7. клас, с който ще се подготвиш за справяне с една от типовите задачи на изпита за НВО - попълване на таблица, изискваща знания за литературните творби. Разбери какви задачи са се падали през годините, научи се да работиш с ключовите думи от условието и владей попълването на колоните на таблицата. Всичко това и още много детайли за писане на кавички и главни и малки букви само във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7731</video:player_loc><video:view_count>25512</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> отворен отговор</video:tag><video:tag> попълване</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> име</video:tag><video:tag> герой</video:tag><video:tag> цитат</video:tag><video:tag> разпознаване</video:tag><video:tag> творба</video:tag><video:tag> кавички</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7732/iatov-preglas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062021-Iatov-preglas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ятов преглас</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 11. клас, в който по интересен и разбираем начин е обяснен ятовият преглас в българския език! Как се случва преминаването на Я в Е? Кои са трите условия, които трябва да са спазени едновременно, за да се запази Я в думата? Има ли изключения, за които трябва да внимаваш? Кои думи сме свикнали да чуваме с Я, но всъщност е правилно да се пишат и изговарят с Е? Всички отговори ще получиш във видео урока! Хайде, изгледай го докрай и се подготви да направиш матурата без грешка! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7732</video:player_loc><video:view_count>8924</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> ятов преглас</video:tag><video:tag> променливо я</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> правоговор</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7733/postroiavane-na-tsiklichen-algoritam-po-dadeno-zadanie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15082018-Postroiavane-na-tsiklichen-algoritam-po-dadeno-zadanie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Построяване на цикличен алгоритъм по дадено задание</video:title><video:description>Ценен упражнителен урок по компютърно моделиране за 3. клас, който развива умения в откриване и определяне на повтарящи се действия, колко пъти да се повтарят, за да се реши поставена задача, описване на цикличен алгоритъм. Ако искаш да си спец в компютърното моделиране, изгледай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7733</video:player_loc><video:view_count>15235</video:view_count><video:tag>откриване</video:tag><video:tag> повтарящи се команди</video:tag><video:tag> построяване</video:tag><video:tag> цикличен алгоритъм</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7734/zapoznavane-s-interfeysa-i-vazmozhnostite-na-vizualnata-sreda-za-programirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092023-KMIT-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Запознаване с интерфейса и възможностите на визуалната среда за програмиране</video:title><video:description>Този път ще ти разкажем за визуалната среда за програмиране Scratch по компютърно моделиране за 3. клас! Къде са разположени основното меню и зоните в интерфейса? Какви са възможностите на средата? Как се работи с бутоните и вградената библиотека? Къде са блокчетата за програмиране и какво значи спрайт? Изгледай видеото по компютърно моделиране за 3. клас и ще разбереш всичко това!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7734</video:player_loc><video:view_count>18633</video:view_count><video:tag>визуална среда</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> интерфейс</video:tag><video:tag> меню</video:tag><video:tag> бутони</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7735/delimost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Delimost-Chast-1-ot-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Делимост. Годишен преговор</video:title><video:description>В този видео урок много бързо и лесно ще си преговорим всичко от раздела &amp;quot;Делимост&amp;quot;, който изучи по математика за 5. клас! Ще си пропомниш какво са естествените числа, обикновените и десетични дроби. Делимо, делител - кое какво е? Ще разделяме много числа, ще решаваме задачи, за да си отличник по математика в 5. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7735</video:player_loc><video:view_count>14184</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> делимост</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> десетични</video:tag><video:tag> кратко</video:tag><video:tag> признаци</video:tag><video:tag> НОД</video:tag><video:tag> НОК</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7736/obiknoveni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-2-Obiknoveni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обикновени дроби. Годишен преговор</video:title><video:description>За твое най-голямо улеснение сме събрали в един видео урок всичко най-важно за обикновените дроби като годишен преговор по математика за 5. клас! Първо ще си преговорим общите понятия като числител, дробна черта и знаменател. Кои дроби са правилни и кои - неправилни? Хайде, пускай бързо урока и нека заедно да решим задачите за обикновени дроби!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7736</video:player_loc><video:view_count>11782</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> числител</video:tag><video:tag> дробна черта</video:tag><video:tag> знаменател</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7737/desetichni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05112018-Desetichni-drobi-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Десетични дроби. Годишен преговор</video:title><video:description>След като си припомнихме обикновените дроби, сега идва ред да разнищим като за последно и десетичните дроби, които вече изучи по математика за 5. клас! Помниш ли какво наричаме дробна част и какво цяла част? Как записваме десетичните дроби? Подбрали сме и много приятни и лесни задачи, с които да преговориш десетичните дроби и да нямаш никакви проблеми по математика в 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7737</video:player_loc><video:view_count>10522</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> цяла част</video:tag><video:tag> дробна част</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7738/protsenti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032020-Protsenti-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Проценти. Годишен преговор</video:title><video:description>Всичко най-важно ще си преговориш сега за процентите в преговорния ни видео урок по математика за 5. клас! Какво представляват процентите и как се записват? Изгледай видеото, в което заедно ще решим някои най-важни задачи и няма да имаш никакви проблеми в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7738</video:player_loc><video:view_count>10818</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> проценти</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> записване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7739/geometrichni-figuri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072021-Geometrichni-figuri-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрични фигури. Годишен преговор</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 5. клас, в който ще обобщим всичко най-важно за геометричните фигури! Триъгълници, четириъгълници, но какви видове? Ще си припомниш на кои фигури се разделят, какви са формулите за намиране на лице и обиколка. Очакват те много важни решени задачи, за да може още по-добре да затвърдиш знанията си! Хайде, не губи повече време и смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7739</video:player_loc><video:view_count>9928</video:view_count><video:tag>геометрични фигури</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> четириъгълник</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7740/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-100-bez-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15082018-2-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-100-bez-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 100 без преминаване. Годишен преговор</video:title><video:description>Много силен видео урок по математика за 2. клас, в който сме ти подготвили всичко най-важно, което трябва да знаеш за събиране и изваждане на числата до 100 без преминаване! С много задачи ще си припомниш как става това. Хайде, пускай урока и нека заедно да решаваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7740</video:player_loc><video:view_count>4534</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числата до 100</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7741/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-100-s-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25062021-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-100-s-preminavane-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 100 с преминаване. Годишен преговор</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 2. клас ще си преговориш всичко най-важно за събиране и изваждане на числата до 100, но с преминаване! Ще започнем първо с лесни задачи, но важни! След това заедно ще решим и някои по-сложни задачи, за да може да разбереш всичко на много интересен и разбираем език, и да бъдеш номер 1 в училище! Хайде, пускай видео урока сега!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7741</video:player_loc><video:view_count>3192</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числата до 100</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7742/deystvie-delenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16072021-Deystvie-delenie-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Действие деление. Годишен преговор</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 2. клас ще си преговориш всичко важно за действие деление! Ще си припомниш какво наричаме делимо, делител и частно. Как правим проверка, когато делим? Заедно ще решим и няколко много важни задачи, дори ще намираме и обиколка. Не се бави и видео урока си пусни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7742</video:player_loc><video:view_count>2889</video:view_count><video:tag>действие деление</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7743/dvizhenie-i-pozitsionirane-na-geroia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082023-Dvizhenie-i-pozitsionirane-na-geroia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение и позициониране на героя</video:title><video:description>Увлекателен видео урок по компютърно моделиране за 3. клас за това как да позиционираме и движим героя по сцената. Ще научиш как се използват блоковете за позициониране и движение на героя по забавен и интересен начин. Готов ли си? Хайде, пускай урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7743</video:player_loc><video:view_count>17700</video:view_count><video:tag>позиция</video:tag><video:tag> герой</video:tag><video:tag> позиция</video:tag><video:tag> мишка</video:tag><video:tag> блокове</video:tag><video:tag> задаване</video:tag><video:tag> позиция</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7744/dvizhenie-i-pozitsionirane-na-geroia-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092023-KMIT-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение и позициониране на героя. Решаване на задачи</video:title><video:description>Ценен упражнителен видео урок по компютърно моделиране за 3. клас за развиване на умения в позициониране на героя. Искаш ли да научиш как с помощта на блокове за позициониране и движение можеш да програмираш героя да чертае геометрични фигури? Изгледай видео урока и всичко ще ти стане ясно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7744</video:player_loc><video:view_count>9437</video:view_count><video:tag>избиране на начална точка</video:tag><video:tag> чертаене на фигура</video:tag><video:tag> геометрична фигура</video:tag><video:tag> движение нагоре</video:tag><video:tag> движение надолу</video:tag><video:tag> движение надясно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7745/uslozhniavane-na-dvizheniata-vartene-obrashtane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092023-KMIT-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Усложняване на движенията. Въртене, обръщане</video:title><video:description>Страхотно видео по компютърно моделиране за 3. клас, в което ще ти покажем как да накараш да се завърта и обръща героят ти в Scratch. Как се задават посока на движение и начин на въртене? Кои блокове можеш да използваш за завъртане и обръщане на посоката в сценария на героя? Отговори ще получиш само тук и сега. Пусна ли вече урока?
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7745</video:player_loc><video:view_count>14364</video:view_count><video:tag>посока</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> въртене</video:tag><video:tag> блокове</video:tag><video:tag> завъртане</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7746/sabirane-i-izvazhdane-na-estestveni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102019-Sabirane-i-izvazhdane-na-estestveni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на естествени числа. Годишен преговор</video:title><video:description>Дойде време да преговорим събирането и изваждането на естествени числа за часовете по математика в 4. клас! Ще си припомниш какво беше събирането със и без преминаване. Какво пък беше изваждането със заемане? Ще решим и няколко основни задачи, с които всичко ще ти стане ясно. Не се бави, пускай видеото и ставай все по-добър по математика!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7746</video:player_loc><video:view_count>4991</video:view_count><video:tag>математика 4. клас</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> текстова задача</video:tag><video:tag> изваждане със заемане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7747/umnozhenie-na-estestveni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082021-Umnozhenie-na-estestveni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на естествени числа. Годишен преговор</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок по математика за 4. клас ще преговориш умножението на естествени числа, което ще ти трябва в училище. Кога при умножение имаме преминаване? Какво да запомниш, когато умножаваш по 100 или по 10 000? Как да умножаваш многоцифрени числа? В урока ще видиш решени много полезни задачи, с които да упражниш най-важното за умножението на естествени числа. Хайде, пускай видео урока и не забравяй да направиш и теста след това! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7747</video:player_loc><video:view_count>6279</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение на естествени числа</video:tag><video:tag> умножение с преминаване</video:tag><video:tag> годишен преговор за 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7748/obobshtenie-na-pregovora</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Obobshtenie-na-pregovora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение на годишния преговор</video:title><video:description>Много ценен видео урок, в който заедно ще преговорим всичко важно от материала по математика за 4. клас през годината! Какво трябваше да знаеш за реда на действията? Вярно ли е, че извършваме действията в скобите с предимство в един израз? Когато имаш умножение, деление, събиране и изваждане, кое правиш първо? Кои са основните правила при делението и умножението? Как да прилагаш знанията си за действията в текстови задачи? Пускай бързо видео урока и си припомни всичко най-важно, за да бъдеш сред най-добрите по математика в клас! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7748</video:player_loc><video:view_count>5495</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> ред на действията</video:tag><video:tag> скоби в израза</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> обиколка на геометрична фигура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7749/although-in-spite-of-despite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/160424-Although-in-spite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Although, In spite of, Despite</video:title><video:description>Изключително ценен и интересен видео урок по английски език - средно ниво за разликите между Although, In spite of и Despite в английския език. Изгледай видео урока, за да разбереш по какво се различават и по какво си приличат думите although, despite и in spite of. Вярно ли е, че in spite of и despite са синоними? А каква дума можем да използваме след тях? Вярно ли е, че след although трябва да има цяло изречение? А каква е разликата между despite и despite the fact that? Изгледай урока, за да разбереш какви са разликите между думите although, in spite of и despite и да подобриш английския си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7749</video:player_loc><video:view_count>7474</video:view_count><video:tag>in spite of</video:tag><video:tag> despite</video:tag><video:tag> although</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> ситуации</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7750/frazata-have-something-done</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092018-Frazata-Have-Something-Done.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фразата Have something done</video:title><video:description>Много важен и интересен видео урок по английски език - средно ниво за фразата Have Something Done (The Causative)! Изгледай видео урока и разбери как се образува тя и в какви случаи ни е необходима. На какво наблягаме, когато я използваме? Кой е подлогът в изречението - извършителят или потърпевшият? Ако изгледаш видео урока, ще разбереш как да използваш фразата Have something done с различните глаголни времена и за какво трябва да внимаваш. Пускай видеото, за да усъвършенстваш знанията си за The Causative и да подобриш английския си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7750</video:player_loc><video:view_count>9381</video:view_count><video:tag>Have something done</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> ситуации</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7751/gerundiy-gerund-vs-infinitive</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17082018-62-Gerundiy-Gerund-vs-Infinitive.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Герундий. Gerund vs Infinitive</video:title><video:description>Доста забавен и важен видео урок по английски език - средно ниво за Герундият в английския език (Gerund vs Infinitive). Какво представлява Герундият и кога се използва той? Има ли правило, което може да ни улесни при използването му? Кои глаголи вървят с него? Вярно ли е, че има глаголи, които могат да се използват и с Герундий, и с инфинитив? А променя ли се значението тогава? Изгледай видео урока, за да се запознаеш с особеностите на Герундия и глаголите, които се използват с него. Пускай урока и давай пълен напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7751</video:player_loc><video:view_count>12094</video:view_count><video:tag>gerund</video:tag><video:tag> герундий</video:tag><video:tag> infinitve</video:tag><video:tag> инфинитив</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> ситуации</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7752/stradatelen-zalog-chast-2-passive-voice</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17082018-63-Stradatelen-zalog-2-chast-Passive-voice.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страдателен залог. Част 2. Passive voice</video:title><video:description>Изключително ценен и интересен видео урок по английски език - средно ниво за страдателния залог (Passive Voice) в английския език. Изгледай видео урока, за да си припомниш структурата на изречението и да видиш как се образува страдателният залог в различните времена. Къде настъпва промяна, когато имаме различно глаголно време? Вярно ли е, че единственото нещо, което се изменя е глаголът to be? А какво става, ако имаме множествено число? Изгледай урока, за да затвърдиш знанията си за страдателния залог и да запомниш бързо и лесно как се образува той с различните глаголни времена. Пускай видеото и продължавай напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7752</video:player_loc><video:view_count>13797</video:view_count><video:tag>страдателен залог</video:tag><video:tag> passive voice</video:tag><video:tag> примери ситуации</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7753/pravopis-na-t-pred-zvuchni-saglasni-v-sredata-na-dumata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-Pravopis-na-T-pred-zvuchni-saglasni-v-sredata-na-dumata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на Т пред звучни съгласни в средата на думата</video:title><video:description>Забавен видео урок по български език за 3. клас за правопис на т пред звучен съгласен в средата на думата. Ще научиш защо звук т се променя при изговор, когато се намира в средата на думата и как може да правиш проверка на тези думи. Кое правописно правило ще приложиш, за да не се съмняваш дали думата е написана вярно? Виртуално ще посетиш берит/дба, косит/дба и свад/тба. Ще разбереш любопитни факти за футболната топка и произхода на думите футбол и баскетбол. Е, не се чуди, а изгледай видео урока! Успехът ти в училище ще е сигурен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7753</video:player_loc><video:view_count>10542</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> Т или Д?</video:tag><video:tag> беззвучен</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> звучен</video:tag><video:tag> гласен звук</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7754/opredeliane-na-platnost-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072020-Opredeliane-na-platnost-Laboratorno-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определяне на плътност. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>Забавно лабораторно упражнение за определяне на плътността по човекът и природата за 6. клас! Подбрали сме интересни опити за измерване на масата и обема и изчисляване на плътността. Как става определянето на плътността, когато тялото е с правилна или с неправилна форма? Как се определя плътността на течности? Давай смело към видео урока, за да се вдъхновиш за още есперименти. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7754</video:player_loc><video:view_count>14850</video:view_count><video:tag>плътност</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> лаборатория</video:tag><video:tag> претегляне</video:tag><video:tag> измерване</video:tag><video:tag> уреди</video:tag><video:tag> материали</video:tag><video:tag> опити</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7755/dvizhenie-i-sili-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082018-Dvizhenie-i-sili-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение и сили. Обобщение</video:title><video:description>Полезно и затвърждаващо обобщение за видовете движения и сили по човекът и природата за 6. клас! Нека заедно да отделим най-важното за движения и сили. Само като обобщиш определения, формули, мерни единици за скорост, налягане и плътност ще получиш общата картина на физичните явления, движения и сили. Сглоби цялата картина, като изгледаш видеото за обобщение и ще се изненадаш колко много знаеш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7755</video:player_loc><video:view_count>21668</video:view_count><video:tag>скорост</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> лост</video:tag><video:tag> макара</video:tag><video:tag> сили</video:tag><video:tag> триене</video:tag><video:tag> тежест</video:tag><video:tag> изтласкваща сила</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7756/razkazite-na-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082018-Razkazite-na-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разказите на Иван Вазов</video:title><video:description>Чудесен видео урок за разказите на Иван Вазов, които се изучават в часовете по литература в 11. клас! Изгледай видеото, за да научиш всичко важно за тяхната композиция, основните теми и идеи. В това видео ти представяме някои от най-важните разкази на Иван Вазов. Как постъпва Ненко от разказа &amp;quot;Тъмен герой&amp;quot;? А какъв ли смисъл е вложен в заглавието на разказа &amp;quot;Иде ли?&amp;quot; Остани с видеото и ще научиш всичко важно. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 11. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7756</video:player_loc><video:view_count>2288</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> разкази</video:tag><video:tag> сборници</video:tag><video:tag> &amp;quot;Видено и чуто&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Пъстър свят&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Утро в Банки&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литератира 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7757/geografia-na-zhivotnovadstvoto-lova-i-ribolova</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082018-Geografia-na-zhivotnovadstvoto-lova-i-ribolova.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>География на животновъдството, лова и риболова</video:title><video:description>Този път, във видео урока ни по география за 9. клас, ще ти разкажем за животновъдството, лова и риболова! Как се осъществява хоризонтална и вертикална интеграция? Как се развива животновъдството и кое има влияние върху него? Кои са главните животновъдни отрасли, които осигуряват изхранването на населението? Кой отрасъл какво произвежда? Бубарство, говедовъдство, риболов, горско стопанство - какво имаме да ти кажем за тях? Хайде, пускай урока и ще разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7757</video:player_loc><video:view_count>8130</video:view_count><video:tag>география</video:tag><video:tag> животновъдство</video:tag><video:tag> лов</video:tag><video:tag> риболов</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:tag> интеграция</video:tag><video:tag> фураж</video:tag><video:tag> домашни животни</video:tag><video:tag> животновъдни отрасли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7758/reshenie-na-matura-otvoreni-vaprosi-organichna-himia-chast-6</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082018-Reshenie-na-matura-Otvoreni-vaprosi-organichna-himia-Chast-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решение на матура. Отворени въпроси органична химия. Част 6</video:title><video:description>Решение на изпитния вариант но ДЗИ по химия, редовен изпит, м.май 2017 г. Ще откриеш отговори на част от отворените въпроси по органична химия. Нужно е да откриеш кое е веществото Х, което се получава при взаимодействие на етен с вода и да изразиш получаването на етилов естер на оцетната киселина. А какъв е продуктът от неутрализацията на оцетна киселина с натриева основа и какво представляват пластмасите? Защо са вредни за околната среда и как трябва да се спасим от замърсяването с тях? Как може да определим дали разтвор на натриев нитрат във вода, загрят да определена температура, е наситен или ненаситен? На тези въпроси отговори има в новия урок по химия за 10. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7758</video:player_loc><video:view_count>1036</video:view_count><video:tag>решение</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отворен отговор</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7759/la-pr--position-a-preglogat-a</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082018-La-pr--position-A-Preglogat-A.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>La préposition A. Предлогът А</video:title><video:description>В този видео урок за ниво В1 ще намериш отговора на въпроса: &amp;quot;Какво значи френският предлог А?&amp;quot;! Ще видиш в много примери как &amp;quot;се превежда&amp;quot; той на български език. Ще намериш на едно място обясненията за това кога се използва за определяне на точка в пространството и времето, как се използва за изразяване на цел и предназначение, как се използва вместо предлога &amp;quot;с/със&amp;quot; и т. н. Гледай видеото и ще разбереш почти всички тайни на един от най-абстрактните предлози във френския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7759</video:player_loc><video:view_count>689</video:view_count><video:tag>предлогът А</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> пространство/време</video:tag><video:tag> предназначение/цел</video:tag><video:tag> притежание</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7760/reshenie-na-matura-otvoreni-vaprosi-organichna-himia-chast-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082018-Reshenie-na-matura-Otvoreni-vaprosi-organichna-himia-Chast-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решение на матура. Отворени въпроси, органична химия. Част 5</video:title><video:description>Решение на изпитния вариант но ДЗИ по химия, редовен изпит, м.май 2017 г. Ще откриеш отговори на част от отворените въпроси по органична химия. Ще направиш съответствие между наименование и формула за основните представители на различни класове органични съединения. Умееш ли да различаваш етанол от етанал? А алдехиди от кетони? Кои киселини са карбоксилни? Умееш ли да изразяваш уравнение на естерификация и неутрализация за оцетна киселина? Тези още много задачи са решени и подробно обяснение в новия видео урок по химия за 10. клас</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7760</video:player_loc><video:view_count>520</video:view_count><video:tag>решение</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отворен отговор</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> алдехиди</video:tag><video:tag> кетони</video:tag><video:tag> карбоксилни киселини</video:tag><video:tag> алфа аминооцетна</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7761/analiz-na-stihotvorenieto-delba-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082018-Analiz-na-stihotvorenieto-Delba-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Делба&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Много интересен видео урок, от който ще научиш всичко важно за стихотворението &amp;quot;Делба&amp;quot;, което се изучава в часовете по литература в 11. клас! Кога е създадена творбата и кои са основните идеи в нея? Какво е важно да знаеш за нейната композиция? Всичко това ще научиш, ако гледаш видеото до края. Видео урокът е съобразен с учебната програма по литература за 11. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7761</video:player_loc><video:view_count>1542</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> &amp;quot;Делба&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7762/la-pr--position-de-preglogat-de</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082018-La-pr--position-DE-Preglogat-DE.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>La préposition DE. Предлогът DE</video:title><video:description>Какво значи френският предлог DE? В този видео урок за ниво В1 ще намериш отговора! Ще видиш в много примери как &amp;quot;се превежда&amp;quot; той на български език. Ще намериш на едно място обясненията за това кога се използва за определяне на начална точка в пространството и времето, как се използва за изразяване на притежание, как се използва, за да свърже две съществителни и да въведе определение, какви други значения има и т. н. Гледай видеото и ще разбереш почти всички тайни на един от най-абстрактните предлози във френския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7762</video:player_loc><video:view_count>682</video:view_count><video:tag>предлогът DE</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> пространство/време</video:tag><video:tag> притежание</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7763/les-pr--positions-en-dans-preglozite-en-dans</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082018-Les-pr--positions-EN-DANS-Preglozite-EN-DANS.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Les prépositions EN, DANS. Преглозите EN, DANS</video:title><video:description>Какво значи френският предлог EN? Как да избереш EN или DANS? В този видео урок за ниво В1 ще намериш отговора! Ще видиш в много примери как &amp;quot;се превежда&amp;quot; тези предлози на български език и в какви ситуации се употребяват. Ще намериш на едно място обясненията за това кога се използва единия или другия за разположениве в пространството и във времето, как се използва EN за изразяване на състояние и начин на действие. Гледай видеото и ще разбереш всички тайни на един от най-абстрактните предлози във френския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7763</video:player_loc><video:view_count>607</video:view_count><video:tag>предлогът EN</video:tag><video:tag> пространство/време</video:tag><video:tag> материя</video:tag><video:tag> състояние</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> предлогът DANS</video:tag><video:tag> пространство</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7764/parler-du-temps-kakvo-e-vremeto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082018-Parler-du-temps-Kakvo-e-vremeto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Parler du temps. Какво е времето?</video:title><video:description>Какво е времето? Ето на този въпрос ще се научиш да отговаряш с днешния видео урок по френски език за ниво В1! Как да говориш на френски за времето през различните сезони, в различни географски ширини, за днес, за вчера, за утре? Ще си припомниш как се използват безличните изрази &amp;quot;Il fait&amp;quot; и &amp;quot;Il y a&amp;quot;, ще научиш и специфични глаголи и изрази за описание на различни метеорологични явления. Гледай видеото и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7764</video:player_loc><video:view_count>759</video:view_count><video:tag>Какво е времето?</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> Quel temps fait-il ?</video:tag><video:tag> les saisons</video:tag><video:tag> &amp;quot;il fait&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;il y a&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;il tombe...&amp;quot;</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7765/pronoms-possessifs-pritezhatelni-mestoimenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082018-Pronoms-possessifs-Pritezhatelni-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pronoms possessifs. Притежателни местоимения</video:title><video:description>Каква е разликата между &amp;quot;MON&amp;quot; и &amp;quot;LE MIEN&amp;quot;? Защо на френски има две форми за &amp;quot;МОЯТ&amp;quot;? В този видео урок по френски език за ниво В1 ще разбереш! Ще си припомниш какви са формите на т. нар. притежателни прилагателни и защо те не могат да се употребяват самостоятелно като местоимения. Ще научиш формите на притежателните местоимения, които се променят според рода и числото на притежаваните обекти. Ще видиш каква е разликата в първо и второ лице на множественото число при прилагателните и местоименията (notre-nôtre(s)/ votre-vôtre(s). В примери и едно малко упражнение ще видиш как се използват местоименията и прилагателните за притежание. Хайде, гледай видеото и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7765</video:player_loc><video:view_count>1595</video:view_count><video:tag>прилагателни</video:tag><video:tag> притежателни местоимения</video:tag><video:tag> форми</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> adjectifs possessifs</video:tag><video:tag> pronoms possessifs</video:tag><video:tag> formes</video:tag><video:tag> emploi</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7766/tablichno-umnozhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072019-Tablichno-umnozhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Таблично умножение. Годишен преговор</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 2. клас, с помощта на който ще си припомниш всичко важно за табличното умножение! Защо е нужно да умножаваме? Какво е множител и какво - произведение? Какво правим с помощта на съдружителното свойство? А с разместителното свойство? Ще откриеш отговора на всички тези въпроси във видео урока! Впускай се в интересните задачи и преговори всичко най-важно за действие умножение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7766</video:player_loc><video:view_count>6336</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> таблично умножение</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:tag> съдружително свойство</video:tag><video:tag> ред на действията</video:tag><video:tag> числов израз</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7767/triagalnik-pravoagalnik-kvadrat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23122020-Triagalnik-pravoagalnik-kvadrat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Триъгълник, правоъгълник, квадрат. Годишен преговор</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 2. клас! Много бързо и лесно, само за няколко минути, ще си преговорим всичко важно от триъгълник, правоъгълник и квадрат! Кои страни с кои са равни в тези геометрични фигури? Как намираме тяхната обиколка? Какви видове бива един триъгълник? Хайде, пускай видео урока и с примерните решени задачи всичко ще ти стане ясно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7767</video:player_loc><video:view_count>5132</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> равностранен</video:tag><video:tag> равнобедрен</video:tag><video:tag> разностранен</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> бедра</video:tag><video:tag> дължина на страна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7768/namirane-na-neizvestno-sabiraemo-umaliaemo-i-umalitel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082018-4-Namirane-na-neizvestno-sabiraemo-umaliaemo-i-umalitel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестно събираемо, умаляемо и умалител. Годишен преговор</video:title><video:description>Много важен видео урок-преговор по математика за 4. клас върху намиране на неизвестно събираемо, умаляемо и умалител! Това се ползва при много задачи, затова е и толкова важно да го знаеш. Решили сме полезни задачи, с които много лесно ще ти стане ясно всичко. Ще ти покажем накрая и няколко трикчета, за да можеш да си още по-добър!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7768</video:player_loc><video:view_count>2987</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> намиране</video:tag><video:tag> неизвестно събираемо</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7769/geometrichni-tela</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-7-Geometrichni-tela.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрични тела. Годишен преговор</video:title><video:description>И ето че ни остана да обобщим само и геометричните тела по математика за 5. клас! Геометричните тела, които вече изучи, са куб и правоъгълен паралелепипед. Ще си припомниш с кои букви какво означаваме, как да намериш лицето и обема им. А как се намира околната повърхнина? Хайде, пускай урока и виж как с няколко примера всичко ще ти се изясни на мига!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7769</video:player_loc><video:view_count>7644</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> геометрични тела</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> куб</video:tag><video:tag> правоъгълен паралелепипед</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> околна повърхнина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7770/postroiavane-na-tsiklichen-algoritam-za-upravlenie-na-dvizhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05102023-Postroiavane-na-tsiklichen-algoritam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Построяване на цикличен алгоритъм за управление на движение</video:title><video:description>Този път във видео урока по компютърно моделиране за 3. клас ще ти разкажем как в програмната среда се изгражда цикличен алгоритъм. Кои са блоковете за повторение в Scratch? Как се използват? Как да начертаеш квадрат само с четири блокови команди? Ако искаш да разбереш, изгледай това видео по компютърно моделиране за 3. клас.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7770</video:player_loc><video:view_count>13041</video:view_count><video:tag>използване</video:tag><video:tag> блокове</video:tag><video:tag> цикъл</video:tag><video:tag> построяване</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:tag> цикличен алгоритъм</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7771/promiana-v-obkrazhenieto-na-geroite-promiana-na-stsenata-izbor-na-dekor-ot-biblioteka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102023-Promiana-v-obkrazhenieto-na-geroite-Promiana-na-stsenata-Izbor-na-dekor-ot-biblioteka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Промяна в обкръжението на героите. Промяна на сцената. Избор на декор от библиотека</video:title><video:description>Изключително интересен урок по компютърно моделиране за 3. клас за смяна на декор на сцената. Ще разбереш как да си добавиш декор от библиотеката на Scratch. Ще видиш колко много и различни категории имаш. Така твоите идеи ще стават суперинтересни и забавни.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7771</video:player_loc><video:view_count>12088</video:view_count><video:tag>сцена</video:tag><video:tag> декор</video:tag><video:tag> смяна</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:tag> обкръжение</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> избор</video:tag><video:tag> декор</video:tag><video:tag> библиотека</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7772/pravopis-na-s-pred-zvuchni-saglasni-v-nachaloto-na-dumata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Pravopis-na-S-pred-zvuchni-saglasni-v-nachaloto-na-dumata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на С пред звучни съгласни в началото на думата</video:title><video:description>Лесен и интересен видео урок по български език за 3. клас, с който ще научиш правописа на думи, започващи с беззвучния съгласен звук С. Защо понякога се чува З? Има ли думи, които са изключение от правилото, което се разглежда в урока? Можеш да разбереш, като изгледаш видеото. Направи го и успехът в училище ще е сигурен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7772</video:player_loc><video:view_count>13736</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> С или З?</video:tag><video:tag> беззвучен съгласен звук</video:tag><video:tag> звучен</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> части</video:tag><video:tag> речта</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7773/pravopis-na-saglasni-zvukove-obobshtenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082018-Pravopis-na-saglasni-zvukove-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на съгласни звукове. Обобщение</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок - обобщение върху правописа на съгласните звукове  по български език за 3. клас! С него ще обобщиш всичко, което си научил за звуковете и буквите в потока на речта. Ще си припомниш правописа на думи със С в началото и правописа на Т, когато се намира пред звучен съгласен в средата на думата. А как можеш да направиш проверка на тези думи? Изгледай видео урока и се подготви за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7773</video:player_loc><video:view_count>8202</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> С или З?</video:tag><video:tag> Т или Д?</video:tag><video:tag> звучен съгласен</video:tag><video:tag> беззвучен съгласен</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7774/pravopis-na-predstavkite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082018-Pravopis-na-predstavkite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на представките</video:title><video:description>Бърза и успешна подготовка по български език за 3. клас с видео урока за правопис на представките. Ще си припомниш коя част от строежа на думата наричаме представка и коя – корен. Ще се запознаеш с правописа на представките, като запомниш няколко правила. Защо някои представки се пишат по един начин, а се чуват по друг? Кога има разлика между изговор и правопис на представките? Изгледай видео урока, за да получиш отлична подготовка по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7774</video:player_loc><video:view_count>23594</video:view_count><video:tag>представка</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> звучен съгласен</video:tag><video:tag> беззвучен съгласен</video:tag><video:tag> гласни звукове</video:tag><video:tag>  български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7775/okrazhnost-i-krag-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12052020-Okrazhnost-i-krag-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окръжност и кръг. Начален преговор</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 7. клас, с който ще си припомниш всичко най-важно за окръжност и кръг. Какво е определението за окръжност? Как беше формулата за дължина на окръжност? Изгледай видеото, направи и теста след него и ще си №1 по математика в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7775</video:player_loc><video:view_count>59147</video:view_count><video:tag>математика 7. клас</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> кръг</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7776/mnogoagalnik-pravilen-mnogoaglnik-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092020-Mnogoagalnik-Pravilen-mnogoagalnik-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многоъгълник. Правилен многоъглник. Начален преговор</video:title><video:description>Важен видео урок по математика за 7. клас! С негова помощ ще си припомниш всичко най-важно за многоъгълниците. Припомни си кои фигури са многоъгълници и какво е определението за правилен многоъгълник. Какви са формулите за намиране на обиколка и лице на правилен многоъгълник? Изгледай видео урока, направи и упражнението след него и ще имаш отлична подготовка за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7776</video:player_loc><video:view_count>27454</video:view_count><video:tag>математика 7. клас</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> многоъгълник</video:tag><video:tag> правилен многоъгълник</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> четириъгълник</video:tag><video:tag> петоъгълник</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7777/prav-kragov-tsilindar-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092018-4Prav-kragov-tsilindar-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прав кръгов цилиндър. Начален преговор</video:title><video:description>Важен видео урок по математика за 7. клас, с който ще си припомниш всичко най-важно за прав кръгов цилиндър. Как се образува цилиндърът и какво е определението за него? Какво е развивката на цилиндъра? Как да намерим лицето на пълна и околна повърхнина, как да намерим обем? Изгледай урока, направи и теста след него и ще се справиш с всички задачи в час!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7777</video:player_loc><video:view_count>18701</video:view_count><video:tag>математика 7. клас</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> прав кръгов цилиндър</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> развивка</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> околна повърхнина</video:tag><video:tag> пълна повърхнина</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7778/promiana-v-obkrazhenieto-na-geroite-promiana-na-stsenata-drugi-nachini-za-dobaviane-na-dekor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05102023-Promiana-v-obkrazhenieto-na-geroite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Промяна в обкръжението на героите. Промяна на сцената. Други начини за добавяне на декор</video:title><video:description>Още един страхотен видео урок по компютърно моделиране за 3. клас за смяна на декор. Сигурно се чудиш как може да си създадеш сам декор. В този урок ще разбереш точно това. Ще ти разкажем и за видовете графика. Знам, че нямаш търпение. Така че –действай. Пускай видеото!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7778</video:player_loc><video:view_count>7486</video:view_count><video:tag>сцена</video:tag><video:tag> декор</video:tag><video:tag> смяна</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> добавяне</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7779/promiana-vav-vanshnia-vid-na-geroy-i-sazdavane-na-novi-geroi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102023-Promiana-vav-vanshnia-vid-na-geroi-i-sazdavane-na-novi-geroi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Промяна във външния вид на герой и създаване на нови герои</video:title><video:description>Суперценен урок по компютърно моделиране за 3. клас, в който ще ти покажем как да промениш костюма на своя герой. Костюмът променя не само облеклото, а и външния вид и позата на героя. Ще ти покажем и четирите възможности за добавяне на герой. Нямаш търпение? Пускай урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7779</video:player_loc><video:view_count>12282</video:view_count><video:tag>герой</video:tag><video:tag> библиотека</video:tag><video:tag> рисуване</video:tag><video:tag> нов герой</video:tag><video:tag> качване</video:tag><video:tag> файл</video:tag><video:tag>  костюми</video:tag><video:tag> поза</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7780/srodni-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30082018-Srodni-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сродни думи</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 3. клас, от който ще научиш кои думи се наричат сродни, кое е общото и кое е различното между тях. Видео урокът ще ти помогне да разбереш как се образуват сродните думи, как да ги откриваш в изречения и текст. Гледай видеото и подобри знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7780</video:player_loc><video:view_count>22573</video:view_count><video:tag>сродни думи</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> представка</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> звуков състав</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7781/prilagatelni-imena-i-glagoli-s-vazvratno-mestoimenie-kato-zamestitel-na-passiv</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30082018-Prilagatelni-imena-i-glagoli-s-vazvratno-mestoimenie-kato-zamestitel-na-Passiv.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прилагателни имена и глаголи с възвратно местоимение като заместител на Passiv</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по немски език за ниво В2 за прилагателните имена и глаголи с възвратно местоимение като заместител на Passiv, за да научиш изключително лесно как може да се заместват пасивни конструкции. Интересни примери, преведени на български език и коментирани по достъпен начин, ще направят ученето удоволствие. Хайде, пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7781</video:player_loc><video:view_count>921</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> наставки</video:tag><video:tag> Passiv</video:tag><video:tag> възвратни глаголи</video:tag><video:tag> Passiversatzformen</video:tag><video:tag> Konkurrenzformen</video:tag><video:tag> Passivumschreibungen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7782/nomen-verb-verbindungen-i-glagolite-bekommen-erhalten-kriegen-kato-zamestitel-na-passiv</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30082018-Nomen-Verb-Verbindungen-i-glagolite-bekommen-erhalten-kriegen-kato-zamestitel-na-Passiv.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Nomen-Verb-Verbindungen и глаголите bekommen, erhalten, kriegen като заместител на Passiv</video:title><video:description>Гледай онлайн урока по немски език за ниво В2 за Nomen-Verb-Verbindungen и глаголите bekommen, erhalten, kriegen като заместител на Passiv и ще научиш изключително ценни неща за начините, по които също можем да заместваме формите на страдателен залог. Ще научиш какво означават изрази като Ich kriege ein Paket geschickt или Еr bekam einen Ring geschenkt. Ще усвоиш и полезни изрази, които могат да заместват успешно изречения в страдателен залог. Стана ли ти интересно? Хайде, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7782</video:player_loc><video:view_count>948</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> Passiv</video:tag><video:tag> Passiversatzformen</video:tag><video:tag> Konkurrenzformen</video:tag><video:tag> Nomen-Verb-Verbindungen</video:tag><video:tag> bekommen</video:tag><video:tag> erhalten</video:tag><video:tag> kriegen</video:tag><video:tag> заместител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7783/zamestvane-na-passiv-chrez-sich-lassen-infinitiv-i-sein-bleiben-es-gibt-zu-infinitiv</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30082018-Zamestvane-na-Passiv-chrez-sich-lassen---Infinitiv-i-sein-bleiben-es-gibt---zu---Infinitiv.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Заместване на Passiv чрез sich lassen+Infinitiv и sein, bleiben, es gibt+zu+Infinitiv</video:title><video:description>Страхотен видео урок по немски език за ниво В2 за заместване на Passiv чрез sich lassen + Infinitiv и sein, bleiben, es gibt + zu + Infinitiv. Ще си припомним какво вече знаеш за lassen и неговите значения, но ще научиш и една нова употреба на глагола sich lassen като вариант на страдателен залог. Освен това ще се запознаеш и с изрази като &amp;quot;Das ist zu erledigen&amp;quot;, заместващи Passiv с модален глагол. Учи с удоволствие!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7783</video:player_loc><video:view_count>1310</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> Passiv</video:tag><video:tag> Passiversatzformen</video:tag><video:tag> sich lassen</video:tag><video:tag> sein</video:tag><video:tag> bleiben</video:tag><video:tag> es gibt</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7784/objektive-bedeutung-der-modalverben</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30082018-Objektive-Bedeutung-der-Modalverben.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Objektive Bedeutung der Modalverben</video:title><video:description>Какво представлява обективното значение или обективната употреба на модалните глаголи? Кои са техните значения? Как можем да заместим един модален глагол с някакъв смислов глагол или израз? Отговори на всички тези въпроси ще ти даде онлайн урокът по немски език за ниво В2 &amp;quot;Objektive Bedeutung der Modalverben&amp;quot;. Ще си припомним и какво означава модалният глагол да се превърне в смислов глагол, както и особеностите при образуване на Perfekt на модалните глаголи. Пускай урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7784</video:player_loc><video:view_count>891</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> Modalverben</video:tag><video:tag> objektiv</video:tag><video:tag> Bedeutung</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> модални глаголи</video:tag><video:tag> Präsens</video:tag><video:tag> Perfekt</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7785/prehod-varhu-tsink-i-saedineniata-mu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Prehod-varhu-tsink-i-saedineniata-mu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преход върху цинк и съединенията му</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 10. клас за химичен преход върху цинк и неговите съединения. Най-важните свойства на цинка и неговите съединения са изразени с уравнения. Показан е и хидроелектрометалургичния метод за получаване на цинк от воден разтвор на цинков сулфат. Доказан е амфотерният характер на цинковия оксид и цинковия дихидроксид. А какво се случва, ако нагреем цинков дихидроксид? Ще намериш отговорите, изписани с уравнения в този урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7785</video:player_loc><video:view_count>3242</video:view_count><video:tag>цинк</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> двойствен характер</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> амфотерен</video:tag><video:tag> цинков оксид</video:tag><video:tag> цинкова руда</video:tag><video:tag> пържене</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7786/reshenie-na-matura-otvoreni-vaprosi-neorganichna-himia-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31082018-Reshenie-na-matura-Otvoreni-vaprosi-neorganichna-himia-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решение на матура. Отворени въпроси, неорганична химия. Част 4</video:title><video:description>Решение на изпитния вариант на ДЗИ по химия от м. май 2017 година. В тази част на решението са представени въпросите с отворени отговори по обща и неорганична химия, и физикохимия. Как се изразява скорост на химичната реакция? Как скоростта зависи от повишаване концентрацията на някое от изходните вещества? А влияе ли промяната на налягането върху равновесието на хомогенна газова система? Кой е елементът със 7 електрона във външния електронен слой, чието просто вещество е жълто-зелен отровен газ? Тези и още отговори ще намериш в четвъртата част на решението на матурата по химия.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7786</video:player_loc><video:view_count>515</video:view_count><video:tag>решение</video:tag><video:tag> ДСИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> въпроси с отворен отговор</video:tag><video:tag> обща химия</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> физикохимия</video:tag><video:tag> скорост на реакцията</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7787/geroite-se-dvizhat-i-govoriat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102023-Geroite-se-dvizhat-i-govoriat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите се движат и говорят</video:title><video:description>Супер ценно видео по компютърно моделиране за 3. клас, в което нашите герои ще се движат и говорят едновременно. Ще ти покажем и още едно блокче за движение. Разбери всичко това, като изгледаш този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7787</video:player_loc><video:view_count>10301</video:view_count><video:tag>блок</video:tag><video:tag> скриване</video:tag><video:tag> показване</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> движат</video:tag><video:tag> говорят</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7788/dialog-na-potrebitelite-s-kompyutarni-prilozhenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092018-Dialog-na-potrebitelite-s-kompyutarni-prilozhenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Диалог на потребителите с компютърни приложения</video:title><video:description>Ценен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас за това как да си „говориш“ с компютъра! Кои са елементите на работния плот? Какво е прозорец? Как се пуска програма? Кои са елементите на диалоговия прозорец? На тези и на много други въпроси ще си отговориш, ако изгледаш видеото. Пусна ли го вече?
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7788</video:player_loc><video:view_count>35994</video:view_count><video:tag>графичен</video:tag><video:tag> интерфейс</video:tag><video:tag> работен плот</video:tag><video:tag> икони</video:tag><video:tag> прозорец</video:tag><video:tag> меню</video:tag><video:tag> диалогов прозорец</video:tag><video:tag> бутон</video:tag><video:tag> радиобутон</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7789/izpolzvane-na-internet-v-ezhednevieto-pravila-za-bezopasna-rabota-v-internet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092018-8-Izpolzvane-na-internet-v-ezhednevieto-Pravila-za-bezopasna-rabota-v-internet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Използване на интернет в ежедневието. Правила за безопасна работа в интернет</video:title><video:description>Увлекателен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, от който ще разбереш какво е и как работи интернет. Ако не знаеш какво е компютърна мрежа, браузър, уеб сайт, хипервръзка и кои са правилата за безопасна работа в мрежата – това е мястото, от което ще научиш всичко това. Какво чакаш? Пускай видеото!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7789</video:player_loc><video:view_count>21643</video:view_count><video:tag>компютърна мрежа</video:tag><video:tag> интернет</video:tag><video:tag> браузър</video:tag><video:tag> уеб сайт</video:tag><video:tag> уеб страница</video:tag><video:tag> хипервръзка</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7790/vidove-kitari</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092018-Vidove-kitari.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове китари</video:title><video:description>Много полезен видео урок за видовете китари! На разбираем и интересен език Пешо Китарата разказва всичко важно и основно. Ще разбереш какви са разликите между електрическа китара, акустична китара и класическа китара.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7790</video:player_loc><video:view_count>17186</video:view_count><video:tag>видове китари</video:tag><video:tag> китари</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:tag> електрическа китара</video:tag><video:tag> акустична китара</video:tag><video:tag> електроакустична китара</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7791/chastite-na-kitarata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092018-Chastite-na-kitarata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Частите на китарата</video:title><video:description>Супер добра демонстрация на частите на китарата! Пешо Китарата показва всяка част, която трябва да знаеш на китарата. Ще разбереш какво е тяло, гриф, струна, глава, ключове. Това е важно да го знаеш, за да можеш да напредваш със свиренето на китара! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7791</video:player_loc><video:view_count>7807</video:view_count><video:tag>китари</video:tag><video:tag> части на китарата</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> гриф</video:tag><video:tag> струни</video:tag><video:tag> глава</video:tag><video:tag> ключове</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7792/pravilna-stoyka-pri-svirene-na-kitara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092018-Pravilna-stoyka-pri-svirene-s-kitara.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правилна стойка при свирене на китара</video:title><video:description>Супер важен видео урок, защото тук ще разбереш каква е правилната стойка при свирене на китара! Много хора подценяват това, не спазват правилната стойка и изпитват доста болка. Пешо Китарата показва всичко важно, за да бъдеш в топ форма докато свириш на китара! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7792</video:player_loc><video:view_count>6716</video:view_count><video:tag>правилна стойка</video:tag><video:tag> свирене на китара</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:tag> болка при свирене</video:tag><video:tag> болки от китара</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7793/stroezh-na-dumata-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092018-Stroezh-na-dumata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на думата. Обобщение</video:title><video:description>Бързо, лесно и интересно се подготви с видео урока по български език за 3. клас, в който ще обобщим всичко за строежа на думата! Така ще затвърдиш знанията си за корен и представка. Ще си припомниш ценни правила за проверка на правописа на думи с представки. Видео урокът ще ти помогне да се подготвиш отлично по български език. Готов ли си? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7793</video:player_loc><video:view_count>14274</video:view_count><video:tag>дума</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> представка</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7794/litse-na-lichnite-mestoimenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102022-Litse-na-lichnite-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на личните местоимения</video:title><video:description>Интересно видео по български език за 3. клас, в което ще се запознаеш с лицето на личните местоимения! От урока ще научиш какво е лице на лично местоимение, кои лични местоимения са в 1. лице, кои – във 2. лице и кои – в 3. лице. Как може да записваш съкратено личните местоимения? А кои лични местоимения имат род?Изгледай видео урока и подобри знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7794</video:player_loc><video:view_count>18630</video:view_count><video:tag>лично местоимение</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> част</video:tag><video:tag> речта</video:tag><video:tag> 1.лице</video:tag><video:tag> 2. лице</video:tag><video:tag> 3. лице</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7795/vavedenie-v-informatsionnite-tehnologii-i-kompyutarnite-sistemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122021-Vavedenie-v-informatsionnite-tehnologii-i-kompyutarnite-sistemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въведение в информационните технологии и компютърните системи</video:title><video:description>Супер готин видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, в който ще те въведем в света на компютърните технологии! В него ще научиш какво е информация? А знаеш ли кои са основните информационни дейности? Какво е компютърна система? Какво е софтуер и хардуер? Какви са видовете периферни устройства? Гледай видео урока и ще разбереш всичко това само за няколко минути! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7795</video:player_loc><video:view_count>58982</video:view_count><video:tag>компютърна система</video:tag><video:tag> компютърна програма</video:tag><video:tag> софтуер</video:tag><video:tag> хардуер</video:tag><video:tag> периферни устройства</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7796/nositeli-na-informatsia-i-ustroystva-za-dostap</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092018-4-Nositeli-na-informatsia-i-ustroystva-za-dostap-do-nositeli-na-informatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Носители на информация и устройства за достъп</video:title><video:description>Невероятен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас за това как „помнят“ компютрите! Какво е памет, твърд диск, оптичен диск и флашпамет? Кои устройства се грижат за работата с тях и кои са логическите им имена? Всичко това в този урок! Гледай го!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7796</video:player_loc><video:view_count>31518</video:view_count><video:tag>носители</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> твърд диск</video:tag><video:tag> оптичен диск</video:tag><video:tag> флашпамет</video:tag><video:tag> логическо име</video:tag><video:tag> устройство</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7797/elektronna-poshta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092018-Elektronna-poshta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електронна поща</video:title><video:description>Искаш да имаш електронна поща? Изгледай този полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, за да се научиш как да си направиш e-mail. Освен това ще разбереш и правилата за правилното използване на електронната поща. Яко, нали? Хайде, смело напред към урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван Google Workspace.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7797</video:player_loc><video:view_count>20111</video:view_count><video:tag>e-mail</video:tag><video:tag> електронна поща</video:tag><video:tag> пощенски сървър</video:tag><video:tag> потребител</video:tag><video:tag> парола</video:tag><video:tag> @</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7798/izprashtane-i-poluchavane-na-elektronno-pismo-prikacheni-faylove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092018-Izprashtane-i-poluchavane-na-elektronno-pismo-Prikacheni-faylove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изпращане и получаване на електронно писмо. Прикачени файлове</video:title><video:description>Ценен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас за това как да изпращаш и получаваш електронна поща. Какво е явно и скрито копие на електронно писмо? Как се прикачва файл? На тези и още много други любопитни въпроси отговорите ще намериш във видео урока! Хайде, не се бави и видео урока си пусни!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван Google Workspace.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7798</video:player_loc><video:view_count>15749</video:view_count><video:tag>електронно писмо</video:tag><video:tag> явно копие</video:tag><video:tag> скрито копие</video:tag><video:tag> прикачен файл</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7799/tarsene-na-informatsia-po-zadadena-tema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Tarsene-na-informatsia-po-zadadena-tema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Търсене на информация по зададена тема</video:title><video:description>Интересен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, от който ще научиш как да търсиш информация в интернет. Какво е търсачка? Как да избираш правилни ключови думи за търсене? Как да търсиш изображение? Стана ли ти интересно? Хайде, пускай урока, защото това е много важно знание, което задължително трябва да научиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван Google Workspace.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7799</video:player_loc><video:view_count>15364</video:view_count><video:tag>търсачка</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> разширено търсене</video:tag><video:tag> инструменти</video:tag><video:tag> комбинация от думи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7800/internet-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012020-Internet-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Интернет. Обобщение</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас! Провери какво си научил за интернет! Ако успееш да отговориш на всички въпроси, със сигурност ще покажеш отлични резултати и в училище. Не забравяй, че докато учиш, трябва и да се забавляваш! Хайде, давай смело напред към видео урока и ще бъдеш в отлична форма за часовете по компютърно моделиране и ИТ! Видео урокът е съобразен с  учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7800</video:player_loc><video:view_count>10935</video:view_count><video:tag>интернет</video:tag><video:tag> браузер</video:tag><video:tag> е-mail</video:tag><video:tag> уеб адрес</video:tag><video:tag> електронна поща</video:tag><video:tag> прикачен файл</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7801/rabota-sas-zvukova-i-videoinformatsia-ustroystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122021-Rabota-sas-zvukova-i-videoinformatsia-Ustroystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа със звукова и видеоинформация. Устройства</video:title><video:description>Невероятен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, от който ще научиш кои са устройствата, необходими за работа със звукова и видео информация! Какво е звукова и видео карта? Какви са техните видове? Какви формати имат файловете за звук и видео? Всичко това те интересува? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7801</video:player_loc><video:view_count>18545</video:view_count><video:tag>звукова карта</video:tag><video:tag> слушалки</video:tag><video:tag> тонколони</video:tag><video:tag> видеокарта</video:tag><video:tag> wav</video:tag><video:tag> mp3</video:tag><video:tag> avi</video:tag><video:tag> mp4</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7802/geroiat-ozhiviava-chrez-zvutsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102023-Geroiat-ozhiviava-chrez-zvutsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героят оживява чрез звуци</video:title><video:description>Забавен видео урок по компютърно моделиране за 3. клас, в който ще ти покажем, че твоите герои ще оживеят чрез звуци. И тук имаш библиотека от звуци, разделени по категории. Можеш да си създадеш твой запис. Ще ти обясним как да работиш с плеъра. Кой блок е за звук? Разбери всичко това, като изгледаш този видео урок!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7802</video:player_loc><video:view_count>12258</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> библиотеката</video:tag><video:tag> плеъра</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> наш запис</video:tag><video:tag> блок</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7803/geroiat-govori-i-misli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102023-Geroiat-govori-i-misli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героят говори и мисли</video:title><video:description>В този суперинтересен видео урок по компютърно моделиране за 3. клас ще видиш как твоите герои ще мислят и говорят. Кои са блоковете за говор и мисли? Как става въвеждането на текст? Разбери всичко това, като изгледаш този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7803</video:player_loc><video:view_count>10139</video:view_count><video:tag>блок</video:tag><video:tag> говор</video:tag><video:tag> мисли</video:tag><video:tag> клавиатура</video:tag><video:tag> сценарий</video:tag><video:tag> текстово поле</video:tag><video:tag> бутон &amp;quot;стоп&amp;quot;</video:tag><video:tag> изтриване на символ</video:tag><video:tag> изписване на главна буква</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7804/sazdavane-na-dialog-mezhdu-poveche-geroi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102023-Sazdavane-na-dialog-mezhdu-poveche-geroi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на диалог между повече герои</video:title><video:description>Много полезен видео урок по компютърно моделиране за 3. клас, в който ще ти покажем как да създаваш диалог между повече герои. Ще научиш с кое блокче ще можеш да показваш репликите им последователно. И кое е това блокче, с което ще управляваш две или повече програми едновременно. А блокчета за скриване и показване на герой? Изобщо не чакай, а пускай урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7804</video:player_loc><video:view_count>10462</video:view_count><video:tag>диалог</video:tag><video:tag> блок за изчакване</video:tag><video:tag> управляване</video:tag><video:tag> повече програми</video:tag><video:tag> едновременно</video:tag><video:tag> скриване</video:tag><video:tag> показване</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7805/kakvo-e-animatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17102023-Kakvo-e-animatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е анимация?</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по компютърно моделиране за 3. клас, в който ще разбереш какво е анимация. И най-важното е, че ще създадеш анимация. Знам, че нямаш търпение. Пускай видеото и да действам заедно!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7805</video:player_loc><video:view_count>11992</video:view_count><video:tag>анимация</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> последователни действия</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7806/geometrichna-optika-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092018-Geometrichna-optika-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрична оптика. Обобщение</video:title><video:description>Супер обобщение по физика за 10. клас сме ти подготвили върху геометричната оптика! Ще преговорим явленията отражение и пречупване на светлината, пълно вътрешно отражение и дисперсия. Подготвили сме ти различни примери, за да сме сигурни, че всичко ще ти стане ясно. Изгледай видео урока, за да се подготвиш за контролното! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7806</video:player_loc><video:view_count>10205</video:view_count><video:tag>геометрична оптика</video:tag><video:tag> отражение</video:tag><video:tag> пречупване</video:tag><video:tag> пълно вътрешно отражение</video:tag><video:tag> дисперсия</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7807/valnova-optika-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052021-Valnova-optika-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вълнова оптика. Обобщение</video:title><video:description>Супер полезен обобщителен видео урок по физика за 10. клас върху вълнова оптика! Тук ще видиш обяснено всичко най-важно за вълновата оптика, представено под формата на отговори на тематични въпроси. Ще преговориш явленията интерференция, дифракция и дисперсия. Ще си припомниш при кои вълни може да се наблюдава дисперсия. Как се решава задача за интерференчен максимум и минимум? Кои обяснения могат да се обяснят с дисперсията на светлината? Изгледай видео урока, за да се подготвиш за контролното и да видиш цялата теория от раздела, обяснена на разбираем език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7807</video:player_loc><video:view_count>6597</video:view_count><video:tag>вълнова оптика</video:tag><video:tag> дисперсия</video:tag><video:tag> интерференция</video:tag><video:tag> дифракция</video:tag><video:tag> бяла светлина</video:tag><video:tag> принцип на Хюйгенс</video:tag><video:tag> опит на Юнг</video:tag><video:tag> интерференчен максимум</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7808/golemina-i-bregove-na-evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092018-Golemina-i-bregove-na-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Големина и брегове на Европа</video:title><video:description>Днес ще те запознаем с големина и брегове на Европа, които изучаваш в часовете по география за 7. клас! Какви предимства нови силно разчленената брегова линия на континента? Кои са ключовите острови и полуострови? А най-големите? Чувал ли си за фиордов бряг? А за далматински? Хайде, пускай урока и опознай Европа!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7808</video:player_loc><video:view_count>34903</video:view_count><video:tag>големина</video:tag><video:tag> брегове</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> фиорди</video:tag><video:tag> острови</video:tag><video:tag> полуострови</video:tag><video:tag> разчленена</video:tag><video:tag> брегова линия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7809/novoto-vreme-i-balgarite-v-osmanskata-imperia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19062020-Novoto-vreme-i-balgarite-v-Osmanskata-imperia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Новото време и българите в Османската империя</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по история за 7. клас за Новото време и българите в Османската империя! За кое Ново време става дума обаче? Ами, от началото на Великите географски открития от 1492 г. до края на Първата световна война през 1918 г. Какво е характерно за това Ново време? Османската империя била разклатена по това време и силата на султана отслабнала. Но през XIX век султанът въвел 2 документа - Хатишерифът от 1839 г. и Хатихумаюнът от 1856 г., с които мюсюлмани и християни станали равни. Как бил поставен Източният въпрос? Какво още ще ти кажем ще разбереш, като изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7809</video:player_loc><video:view_count>63538</video:view_count><video:tag>Новото време</video:tag><video:tag> българите</video:tag><video:tag> Османската империя</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> Хатишериф от 1839 г.</video:tag><video:tag> Хатихумаюн от 1856 г.</video:tag><video:tag> Източен въпрос</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7810/parvite-buditeli-paisiy-hilendarski-i-sofroniy-vrachanski-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/121124-Parvirte-buditeli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първите будители. Паисий Хилендарски и Софроний Врачански</video:title><video:description>В този видео урок по история за 7. клас ще ти разкажем за две изключително важни личности - Паисий Хилендарски и Софроний Врачански! Паисий Хилендарски е автор на малка книжка, наречена от него &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;, в която раказва за миналото на българите. Хората я преписвали, с което е сложено началото на пробуждането. Един от тези хора бил и Софроний Врачански, който продължил неговото дело. Той е автор и на първата автобиография &amp;quot;Житие и страдание грешнаго Софрония&amp;quot;, както и на първата печатна книга - &amp;quot;Неделник&amp;quot;. Какво още ще ти разкрием за техния живот? Пускай урока и разбери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7810</video:player_loc><video:view_count>49477</video:view_count><video:tag>първите будители</video:tag><video:tag> Паисий Хилендарски</video:tag><video:tag> Софроний Врачански</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> История славянобългарска</video:tag><video:tag> автобиография</video:tag><video:tag> първа печатна книга</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7811/novoto-balgarsko-uchilishte-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122022-Novoto-balgarsko-uchilishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Новото българско училище</video:title><video:description>Много важен видео урок по история за 7. клас, в който ще научиш за новото българско училище по време на Възраждането! Всичко започнало от килийните училища и децата се обучавали от свещеници. По-късно били основани и елино-български училища (първото през 1815 г. в Свищов). Започнали и първите учебници да се появяват, като първият такъв бил &amp;quot;Рибният буквар&amp;quot; на д-р Петър Берон. Първото новобългарско училище било открито през 1835 г. в Габрово от Васил Априлов. Как продължила съдбата на училищата разбери, като си пуснеш веднага видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7811</video:player_loc><video:view_count>46673</video:view_count><video:tag>новото българско училище</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> килийно училище</video:tag><video:tag> буквар</video:tag><video:tag> Петър Берон</video:tag><video:tag> първо българско училище</video:tag><video:tag> 1835 г.</video:tag><video:tag> Габрово</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7812/rabota-po-proekt-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17102023-Rabota-po-proekt-chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа по проект. Част 1</video:title><video:description>Поредния ценен видео урок по компютърно моделиране за 3. клас, в който ще реализираме проект. Когато имаме такъв голям проект за създаване, е важно да го разделим на малки подзадачи. Но стига си чел тук, давай, пускай видеото и да се забавляваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7812</video:player_loc><video:view_count>8586</video:view_count><video:tag>проект</video:tag><video:tag> смяна</video:tag><video:tag> декор</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7813/rabota-sas-zvukova-i-videoinformatsia-programi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092018-Rabota-sas-zvukova-i-videoinformatsia-Programi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа със звукова и видеоинформация. Програми</video:title><video:description>Искаш да слушаш музика и да гледаш филми на компютъра? Този увлекателен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас ще ти помогне да научиш кои са програмите за това! Какво е плейър? Кои са основните бутони, с които възпроизвеждаме звук и видео? Как да запишем глас на компютъра? Лесно е! Хайде, гледай!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7813</video:player_loc><video:view_count>11030</video:view_count><video:tag>плейър</video:tag><video:tag> Windows Media Player</video:tag><video:tag> Groove music</video:tag><video:tag> Movies&amp;TV</video:tag><video:tag> Voice Recorder</video:tag><video:tag> плейлист</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7814/in-vs-into-predlozi-prepositions</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092018-In-vs-Into-Predlozi-Prepositions.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>In vs Into. Предлози. Prepositions</video:title><video:description>Доста важен и интересен видео урок по английски език - средно ниво за предлозите In и Into в английския език. Изгледай видео урока, за да разбереш какви са разликите между предлозите In и Into и в какви случаи се използват те? Вярно ли е, че глаголът може да ни подскаже кой предлог да използваме? А могат ли те да бъдат взаимнозамениями? В кои случаи предлогът Into ни е наистина необходим? Изгледай урока, за да подобриш знанията си за предлозите в английския език и продължавай напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7814</video:player_loc><video:view_count>9645</video:view_count><video:tag>предлози</video:tag><video:tag> in</video:tag><video:tag> into</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> ситуации</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7815/badeshte-vreme-v-minaloto-would--be-going-to-future-in-the-past</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092018-Badeshte-vreme-v-minaloto-Would--Be-going-to-Future-in-the-Past.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бъдеще време в миналото. Would &amp; Be going to. Future in the Past</video:title><video:description>Много ценен и забавен видео урок по английски език - средно ниво за бъдеще време в миналото (Future in the Past) в английския език. Изгледай видео урока, за да разбереш какво представлява бъдеще време в миналото и кога се използва то? Как образуваме Future in the Past? Вярно ли е, че използваме бъдещите форми will и be going to, но ги превръщаме в минало време? Изгледай урока, за да разбереш кога се използва бъдеще време в миналото в английския език и да разгледаш примери! Пускай видеото и давай напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7815</video:player_loc><video:view_count>34394</video:view_count><video:tag>Future in the past</video:tag><video:tag> бъдеще време в миналото</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> ситуации</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7816/subjektive-bedeutung-der-modalverben-wollen-und-sollen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092018-Subjektive-Bedeutung-der-Modalverben-wollen-und-sollen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Subjektive Bedeutung der Modalverben wollen und sollen</video:title><video:description>Какво означават, как се превеждат и кога се употребяват модалните глаголи wollen и sollen? Ако гледаш онлайн урока по немски език за ниво В2 за Subjektive Bedeutung der Modalverben wollen und sollen ще установиш, че с тези модални глаголи можем да предаваме чужди думи - било то думите на някого за самия себе си или за друг човек. Виж колко достъпни и ясни са обясненията за употребата и превода на тези глаголи. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7816</video:player_loc><video:view_count>837</video:view_count><video:tag>немски език В2</video:tag><video:tag> модални глаголи</video:tag><video:tag> чужда реч</video:tag><video:tag> предаване</video:tag><video:tag> дистанциране</video:tag><video:tag> wollen</video:tag><video:tag> sollen</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7817/gegenwart-und-vergangenheit-subjektive-bedeutung-der-modalverben-wollen-und-sollen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092018-Gegenwart-und-Vergangenheit-Subjektive-Bedeutung-der-Modalverben-wollen-und-sollen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Gegenwart und Vergangenheit. Subjektive Bedeutung der Modalverben wollen und sollen</video:title><video:description>Попълни знанията си за субективната употреба на модалните глаголи sollen и wollen с онлайн урока по немски език за ниво В2 за Gegenwart und Vergangenheit. Subjektive Bedeutung von wollen und sollen. Ще добиеш ценни знания за начина, по който предаваме чуждите думи, когато те се отнасят до настоящ момент и когато се отнасят до минал момент. Ще разбереш какво е Infinitiv Perfekt, как се образува той и защо го използваме за минал момент. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7817</video:player_loc><video:view_count>1026</video:view_count><video:tag>немски език В2</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> настояще</video:tag><video:tag> Partizip Perfekt</video:tag><video:tag> Infinitiv Präsens</video:tag><video:tag> Infinitiv Perfekt</video:tag><video:tag> Vergangenheit</video:tag><video:tag> Gegenwart</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7818/sliato-izpisvane-na-slozhni-sashtestvitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Sliato-izpisvane-na-slozhni-sashtestvitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Слято изписване на сложни съществителни имена</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 11. клас, който ще улесни преговора ти за матурата! Подобри правописа си, като си припомниш правилата за слятото изписване на съществителните имена. Кога едно съществително име е сложно? Как да провериш? При какви условия трябва да изписваш слято сложните съществителни? Изгледай видео урока докрай и научи всички важни правила. Осигури си отлична подготовка за изпитите по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7818</video:player_loc><video:view_count>11992</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> слято изписване</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> числително бройно</video:tag><video:tag> сложни съществителни имена</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7819/sliato-izpisvane-na-slozhni-prilagatelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Sliato-izpisvane-na-slozhni-prilagatelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Слято изписване на сложни прилагателни имена</video:title><video:description>Разбираем и интересен видео урок по български език за 11. клас, в който ще си припомниш правописа на сложните прилагателни имена. Кои са сложните прилагателни имена? От какви части на речта се образуват? Какво е важно да знаеш за техния правопис? Отговорите на тези въпроси ще откриеш във видео урока. Гледай и се подготви отлично за матурата и за часовете по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7819</video:player_loc><video:view_count>8952</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> слято изписване</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> сложни прилагателни имена</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7820/klasicheska-veroiatnost-opiti-sluchayni-sabitia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032017-8-Klasicheska-veroyatnost-Opiti-Sluchayni-sabitiya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класическа вероятност. Опити. Случайни събития</video:title><video:description>Ето как да разбереш всичко важно и основно за класическа вероятност, опити и случайни събития! Те се учат в раздела комбинаторика по математика за 10. клас! Виж как да можеш бързо и лесно да решаваш задачите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7820</video:player_loc><video:view_count>1334</video:view_count><video:tag>класическа вероятност</video:tag><video:tag> опити</video:tag><video:tag> случайни събития</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> комбинаторика</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7821/veroiatnosti-vazhni-osnovni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08030217-9-Veroyatnosti-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вероятности. Важни основни задачи</video:title><video:description>Разбираемо и интересно! Решени са важни и основни задачи с вероятности по математика за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7821</video:player_loc><video:view_count>1263</video:view_count><video:tag>вероятности</video:tag><video:tag> важни основни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> комбинаторика</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7822/veroiatnosti-po-trudni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11052020-Veroiatnosti-Po-trudni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вероятности. По-трудни задачи</video:title><video:description>Предизвикателство! Тези по-трудни задачи с вероятности са обяснени разбираемо и интересно! Изгледай това видео за вероятности от раздела комбинаторика по математика за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7822</video:player_loc><video:view_count>870</video:view_count><video:tag>вероятности</video:tag><video:tag> по-трудни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи с вероятности</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> комбинаторика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7823/kvadratna-funktsia-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Kvadratna-funktsiya-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратна функция. Всичко най-важно</video:title><video:description>Чудесен видео урок за всичко най-важно за квадратна функция по математика за 10. клас! Какво наричаме независима променлива? Какво е зависима променлива? Как решаваме задачи с квадратна функция? Изгледай видео урока и всичко ще се нареди! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7823</video:player_loc><video:view_count>7827</video:view_count><video:tag>квадратна функция</video:tag><video:tag> независима променлива</video:tag><video:tag> зависима променлива</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7824/kvadratna-funktsia-vsichko-nay-vazhno-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Kvadratna-funktsiya-Vsichko-nay-vazhno-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратна функция. Всичко най-важно. Част 2</video:title><video:description>Супер полезен видео урок с още важни задачи от квадратна функция по математика за 10. клас! Как да намираш неизвестни координати на точки от графика на функция? Как да разбереш при коя стойност на определен параметър функцията е или не е квадратна? При какви стойности на параметъра графиката на функцията минава през определени точки? Как да намираш стойностите на параметъра, за които графиката на функцията пресича абцисната или ординатната ос? Отговорите на тези и още въпроси ще намериш във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7824</video:player_loc><video:view_count>4410</video:view_count><video:tag>квадратна функция</video:tag><video:tag> графика на функцията</video:tag><video:tag> координати на точка</video:tag><video:tag> абсцисна ос</video:tag><video:tag> ординатна ос</video:tag><video:tag> параметър</video:tag><video:tag> линейна функция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7825/vsichko-vazhno-za-grafika-na-kvadratna-funktsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Grafika-na-kvadratna-funktsiya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за графика на квадратна функция</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще ти предствим графиката на квадратна функция! Ще се научиш как да чертаеш графика на квадратна функция. Знаеш ли какво е значението на старшия коефициент за графиката на функцията? Как да намериш координатите на върха на графиката? Какво е ос на симетрията и как да я начертаеш? Какво са характерни и симетрични точки от графиката и как да ги намериш? Разбери как да направиш всичко това в пет стъпки във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7825</video:player_loc><video:view_count>5028</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> ос на симетрия</video:tag><video:tag> характерни точки</video:tag><video:tag> симетрична точка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7826/parabolata-e-obarnata-nagore-i-varhat-lezhi-na-ox-grafika-na-kvadratna-funktsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Grafika-na-kvadratna-funktsiya-Parabolata-e-obarnata-nagore-i-varhat-lezhi-na-Ox.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Параболата е обърната нагоре и върхът лежи на Оx. Графика на квадратна функция</video:title><video:description>Чудесен видео урок по математика за 10. клас! Как ще начертаещ графика на квадратна функция, когато параболата е обърната нагоре и върхът лежи на оста Ох? Изгледай видео урока докрай и ще разбереш! Забавлявай се и бъди в отлична форма по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7826</video:player_loc><video:view_count>3315</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> парабола</video:tag><video:tag> обърната нагоре</video:tag><video:tag> оста Ох</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7827/parabolata-e-obarnata-nagore-i-ne-presicha-oh-grafika-na-kvadratna-funktsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Grafika-na-kvadratna-funktsiya-Parabolata-e-obarnata-nagore-i-ne-presicha-Oh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Параболата е обърната нагоре и не пресича Ох. Графика на квадратна функция</video:title><video:description>Супер демонстрация! Как чертаем графика на квадратна функция, когато параболата е обърната нагоре и не пресича оста Ох? Разбираемо и интересно е обяснено всичко най-важно в това видео по математика за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7827</video:player_loc><video:view_count>2728</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> парабола</video:tag><video:tag> как чертаем?</video:tag><video:tag> ордината</video:tag><video:tag> абсциса</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7828/parabolata-e-obarnata-nadolu-grafika-na-kvadratna-funktsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Grafika-na-kvadratna-funktsiya-Parabolata-e-obarnata-nadolu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Параболата е обърната надолу. Графика на квадратна функция</video:title><video:description>Много силно е обяснено всичко най-важно за чертането на графика на квадратна функция, когато параболата е обърната надолу! Изгледай това видео по математика за 10. клас и ще видиш примери и точните стъпки!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7828</video:player_loc><video:view_count>1846</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> парабола</video:tag><video:tag> обърната надолу</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> как се чертае?</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7829/grafika-na-kvadratna-funktsia-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Vazhni-zadachi-s-grafika-na-kvadratna-funktsiya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на квадратна функция. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 10. клас, в който ще се нучиш как да решаваш различни задачи от квадратни фунции! Във видео урока ще видиш обяснени много ценни задачи с графика на квадратна функция. Давай смело! Изгледай този видео урок, за да се справяш безпроблемно в тези функции. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7829</video:player_loc><video:view_count>2578</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> коефициент</video:tag><video:tag> ос на симетрия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7830/grafichno-reshavane-na-uravnenia-s-grafikite-na-kvadratna-funktsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Grafichno-reshavane-na-uravneniya-s-grafikite-na-kvadratna-funktsiya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графично решаване на уравнения с графиките на квадратна функция</video:title><video:description>Колко полезно! Ето как се решават графично уравнения с графиките на квадратна функция! Много добро упражнение с важни задачи по математика за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7830</video:player_loc><video:view_count>1774</video:view_count><video:tag>графично решаване</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7831/vsichko-vazhno-za-nay-goliama-i-nay-malka-stoynost-na-kvadratna-funktsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012020-Nay-goliama-i-nay-malka-stoynost-na-kvadratna-funktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за най-голяма и най-малка стойност на квадратна функция</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 10. клас, в който ще откриеш важна информация за намиране на най-голяма стойност (НГС) и най-малка стойност (НМС) на квадратна функция! Ще видиш важни задачи, които ще ти помогнат да усвоиш лесно материала. Хайде, пускай видео урока и не му мисли! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7831</video:player_loc><video:view_count>2589</video:view_count><video:tag>квадратна функция</video:tag><video:tag> най-голяма стойност</video:tag><video:tag> най-малка стойност</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7832/vsichko-vazhno-za-evropa-po-patia-kam-parvata-svetovna-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24112022-Evropa-po-patia-kam-Parvata-svetovna-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за Европа по пътя към Първата световна война</video:title><video:description>Много важен и увлекателен видео урок по история за 9. клас! В него ще разбереш кои са предпоставките за първия глобален конфликт на ХХ век! Кои проблеми в европейските държави довеждат до Първата световна война? Каква е причината и какви са мотивите да се случи тя? Кой с кого воюва? Кои са държавите, участващи в двата враждуващи лагера? Хайде, смело към видео урока, за да бъдеш в топ форма за часовете по история. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7832</video:player_loc><video:view_count>46313</video:view_count><video:tag>Европа</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> анексия</video:tag><video:tag> независимост</video:tag><video:tag> Троен съюз</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7833/vsichko-vazhno-za-nay-goliama-i-nay-malka-stoynost-na-kvadratna-funktsia-v-interval</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Nay-golyama-i-nay-malka-stoynost-na-kvadratna-funktsiya-v-interval.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за най-голяма и най-малка стойност на квадратна функция в интервал</video:title><video:description>Интересни и важни задачи за най-голяма и най-малка стойност на квадратна функция в интервал! Този материал е много важен по математика за 10. клас и затова в Уча.се ще намериш всичко най-важно за намиране на НГС и НМС в интервал! Изгледай видео урока и се забавлявай! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7833</video:player_loc><video:view_count>2770</video:view_count><video:tag>квадратна функция</video:tag><video:tag> най-голяма стойност</video:tag><video:tag> най-малка стойност</video:tag><video:tag> НГС</video:tag><video:tag> НМС</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> интервал</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7835/parviat-goliam-svetoven-konflikt---parvata-svetovna-voyna--1914-1918-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04082020-Parviat-goliam-svetoven-konflikt---Parvata-svetovna-voyna--1914-1918-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първият голям световен конфликт - Първата световна война (1914-1918)</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по история за 9. клас! В него ще разбереш най-важните и интересни факти за първя голям световен конфликт - Първата световна война! Кои са враждуващите сили, защо се изправят една срещу друга? Какво се случва по време на войната? Какви са последиците от нея? Първата световна война е събитие, оставило отпечатък върху съвременната история. Пускай видео урока урока и разбери защо! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7835</video:player_loc><video:view_count>59303</video:view_count><video:tag>Първата световна война</video:tag><video:tag> Антанта</video:tag><video:tag> Централни сили</video:tag><video:tag> десант</video:tag><video:tag> позиционна война</video:tag><video:tag> капитулация</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7845/kletachna-povarhnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16032022-Kletachna-povarhnost-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Клетъчна повърхност</video:title><video:description>Във видео урока по биология за 9. клас относно клетъчната повърхност ще ти обясним особеностите на едни структури, които се намират над плазмената мембрана. Това са клетъчната стена и гликокаликсът. Едното се среща само в растителните клетки, а другото - само в животинските. Кое къде е, от какво е изградено и каква е функцията му ще разбереш веднага след като си пуснеш видеото. А като бонус ще ти разясним и какво представлява тургора и защо е толкова важен за растенията. Приятно гледане! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7845</video:player_loc><video:view_count>7518</video:view_count><video:tag>клетъчна повърхност</video:tag><video:tag> клетъчна стена</video:tag><video:tag> гликокаликс</video:tag><video:tag> защитна функция</video:tag><video:tag> тургор</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7848/molarna-i-masova-kontsentratsia-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Molna-kontsentratsia-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи върху молна концентрация</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по химия за 10. клас, с който ще преговориш как се изчислява молна концентрация на разтворено вещество в даден обем разтвор!  Гаранция, че ще има интересни задачи от бита и ежедневието! Ще си припомниш как да изчислиш количество вещество по дадена маса и пресметната молна маса. Не се бави, а пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7848</video:player_loc><video:view_count>6102</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> молна концентрация</video:tag><video:tag> изчисления</video:tag><video:tag> mol/l</video:tag><video:tag> количество вещество</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7849/kakvo-nauchih-po-literatura-v-6-klas-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/290124-Kakvo-nauchih-po-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво научих по литература в 6. клас? Начален преговор</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по литература за 7. клас, който има за цел да ти помогне да си преговориш всичко важно от 6. клас! Кои са авторите, изучавани в 6. клас? Кои са техните творби и какво най-важно трябва да знаеш за тях? Хайде, пускай смело видео урока и дай силен старт на учебната година. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7849</video:player_loc><video:view_count>24848</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> Любен Каравелов</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> Веселин Ханчев</video:tag><video:tag> Марк Твен</video:tag><video:tag> входно ниво</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7850/balgarinat-vav-vazrozhdenskia-sviat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092018-Balgarinat-vav-vazrozhdenskia-sviat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българинът във възрожденския свят</video:title><video:description>Много полезно и интересно видео по литература за 7. клас, което има за цел да те въведе в проблематиката на раздела, посветен на българина и мястото му във възрожденския свят! Кои са границите на Българското възраждане? А кои са творците от този раздел, които на всяка цена трябва да знаеш? Ако ти е любопитно да научиш тези и други подробности, то видеото е точно за теб. Видеото е по новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7850</video:player_loc><video:view_count>33704</video:view_count><video:tag>българинът</video:tag><video:tag> възрожденския свят</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> Българското възраждане</video:tag><video:tag> Добри Чинтулов</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7851/izpolzvane-na-tsiklichen-algoritam-za-izchertavane-na-slozhni-figuri-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05102023-Tsiklichen-algoritam-Slozhni-figuri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Използване на цикличен алгоритъм за изчертаване на сложни фигури. Упражнение</video:title><video:description>Невероятно видео по компютърно моделиране за 3. клас, което ще ти покаже как да изчертаваш сложни геометрични фигури, използвайки цикъл. Упражни се отново върху изчертаването на сложни фигури и бъди най-добрият в часовете! Смело напред към урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7851</video:player_loc><video:view_count>9146</video:view_count><video:tag>използване</video:tag><video:tag> блокове</video:tag><video:tag> цикъл</video:tag><video:tag> построяване</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7852/rabota-po-proekt-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17102023-Rabota-po-proekt-chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа по проект. Част 2</video:title><video:description>Поредният ценен видео урок по компютърно моделиране за 3. клас, в който ще реализираме проект. Когато имаме такъв голям проект за създаване, е важно да го разделим на малки подзадачи. Но стига си чел тук! Давай, пускай видеото и да се забавляваме заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7852</video:player_loc><video:view_count>6822</video:view_count><video:tag>категория</video:tag><video:tag> преобръщане ляво-дясно</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> декор</video:tag><video:tag> костюм</video:tag><video:tag> провлачване на кода</video:tag><video:tag> програмиране на сцената</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7853/rabota-po-proekt-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102023-Rabota-po-proekt-chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа по проект. Част 3</video:title><video:description>Поредният ценен видео урок по компютърно моделиране за 3. клас, в който ще реализираме проект. Когато имаме такъв голям проект за създаване, е важно да го разделим на малки подзадачи. Сега ще видиш колко лесно става. Хайде, пускай урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7853</video:player_loc><video:view_count>5343</video:view_count><video:tag>проект</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> сценарий</video:tag><video:tag> библиотека</video:tag><video:tag> спрайт</video:tag><video:tag> проверка на кода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7854/klimatichni-vodni-pozemleni-i-gorski-prirodni-resursi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09062021-Klimatichni-vodni-pozemleni-i-gorski-prirodni-resursi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климатични, водни, поземлени и горски природни ресурси</video:title><video:description>В този видео урок по география за 8. клас ще се запознаеш с климатичните, водни, поземлени и горски природни ресурси на нашата планета! Какво е значението на всеки един от тях? Какви са те - изчерпаеми или неизчерпаеми? Защо е от изключително важно значение да пестим водата? Как са разпределени тези ресурси по цялата територия на Земята - равномерно или не? Пускай видео урока, защото той съдържа много важна информация, която ще ти бъде полезна не само в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7854</video:player_loc><video:view_count>5255</video:view_count><video:tag>климатични ресурси</video:tag><video:tag> водни ресурси</video:tag><video:tag> поземлени ресурси</video:tag><video:tag> природни ресурси</video:tag><video:tag> валежи</video:tag><video:tag> ветрове</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7855/merni-edinitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29072021-Merni-edinitsi-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мерни единици. Годишен преговор</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 2. клас, в който ще обобщим всичко важно за мерните единици, които изучи тази учебна година! А именно мерните единици, с които измерваме време, дължина, пари и тегло. С няколко лесни и бързи задачи ще си пропомниш всичко само за няколко минути! Хайде, не губи повече време и смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7855</video:player_loc><video:view_count>3775</video:view_count><video:tag>мерни единици</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> тегло</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7856/chislata-ot-0-do-100</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-1-Chislata-ot-0-do-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 0 до 100. Начален преговор</video:title><video:description>Дойде време за началния преговор по математика във 2. клас! Сега ще видим какво си спомняш за числата от 0 до 100 от математиката в 1. клас. Във видео урока сме събрали всичко най-важно, което ще ти бъде много полезно. Кое е най-голямото едноцифрено число? Кое е най-малкото двуцифрено число? Как лесно да разделяш числата на десетици и единици? Ще си припомниш всички цифри, които знаеш. Ще решим заедно няколко задачи, за да имаш шестица на входния тест!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7856</video:player_loc><video:view_count>79045</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> числата от 0 до 100</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> най-голямото едноцифрено</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7857/delenie-na-estestveni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Delenie-na-estestveni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на естествени числа. Годишен преговор</video:title><video:description>Супер важен видео урок по математика за 4. клас, с който ще преговориш всичко основно за делението на естествени числа! Как ще намериш дължината на страната на квадрат, ако ти е дадена обиколката на квадрата? Как ще изчислиш колко струва един стол, ако знаеш стойността на 24? Знаеш ли как да провериш колко километра на ден изминава един шофьор, ако знаеш колко е изминал за 5 дни? С помощта на няколко задачи делението на естествени числа ще ти се стори много лесно и интересно! Хайде, не губи повече време и напред към видео урока, за да си припомниш всичко важно за делението на естествени числа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7857</video:player_loc><video:view_count>4061</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> обиколка на квадрат</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> изминато разстояние</video:tag><video:tag> стойност на част от покупка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7858/namirane-na-neizvesten-mnozhitel-delimo-delitel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Namirane-na-neizvesten-mnozhitel-delimo-delitel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестен множител, делимо, делител. Годишен преговор</video:title><video:description>Много важен видео урок по математика за 4. клас, с който ще обобщим как да намираме неизвестен множител, неизвестно делимо и неизвестен делител! Кои действия трябва да използваш при различните неизвестни? Как правиш проверка? Вярно ли е да делиш делимото на частното, за да получиш делителя? Как правиш проверка на неизвестния множител? Подготвили сме ти примери, с които най-лесно ще си припомниш как става всичко това и ще упражниш, каквото си спомняш. Хайде, пускай урока и да решаваме заедно! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7858</video:player_loc><video:view_count>3332</video:view_count><video:tag>намиране на неизвестни</video:tag><video:tag> неизвестен множител</video:tag><video:tag> неизвестно делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7859/sfera-i-kalbo-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-6-Sfera-i-kalbo-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сфера и кълбо. Начален преговор</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 7. клас продължаваме да си пропомняме изученото в 6. клас, като този път ще си преговорим що е това сфера и кълбо! Как се получава сферата? А окръжността? Кои са формулите за намирането на техните лица? Отново само в рамките на няколко минути ще решим много важни задачи, с които ще затвърдиш знанията си и ще се справяш отлично на контролни и изпитвания!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7859</video:player_loc><video:view_count>6914</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> сфера</video:tag><video:tag> кълбо</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7860/stepenuvane-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-9-Stepenuvane-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване. Начален преговор</video:title><video:description>Хайде сега да си преговорим в този видео урок по математика за 7. клас какво беше това степенуване! За какво го използваме? Как ни помага по-лесно да записваме умножението на числата? Какво е степен и какво основа? Кои са основните свойства на степенуването? Пускай смело урока и си преговори всичко това само за няколко минути!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7860</video:player_loc><video:view_count>23270</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7861/proportsii-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05112018-10-Proportsii-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пропорции. Начален преговор</video:title><video:description>Ето че стигнахме и до пропорициите в началния ни преговор по математика за 7. клас! Дойде ред да си преговорим всичко най-важно за тях. Какво наричаме пропориция, или иначе казано отношение? Ще решим някои от типичните задачи, както и по-сложни, за да нямаш никакви проблеми в часовете!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7861</video:player_loc><video:view_count>19624</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> пропорции</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> отношение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7862/namirane-na-neizvestno-delimo-delitel-mnozhitel-s-desetichni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-4-Namirane-na-neizvestno-delimo-delitel-mnozhitel-s-desetichni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестно делимо, делител, множител с десетични дроби. Годишен преговор</video:title><video:description>Много силен видео урок по математика за 5. клас, в който ще обобщим всичко важно за намиране на неизвестно делимо, делител и множител с десетични дроби! Ще решим основни задачи, за да може лесно и бързо да си припомниш как ставаше това. Хайде, смело напред към урока и да решаваме задачи заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7862</video:player_loc><video:view_count>3071</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> намиране</video:tag><video:tag> неизвестно делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7863/elementi-ot-veroiatnosti-i-statistika-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112020-Elementi-ot-veroiatnosti-i-statistika-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елементи от вероятности и статистика. Начален преговор</video:title><video:description>Ето го и последния видео урок по математика за 7. клас, в който ще преговаряме! Като за последно сме оставили елементите от вероятности и статистика. Спомняш ли си какво е множество, обединение, сечение? А кога имаме случайно, достоверно или невъзможно събитие? Ще ти припомним тези основни понятия, като ще ги затвърдим с няколко решени задачи. Не се бави, а давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7863</video:player_loc><video:view_count>13125</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> вероятности</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> множество</video:tag><video:tag> обединение</video:tag><video:tag> сечение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7864/sabirane-i-izvazhdane-na-chisla-do-1000-bez-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-6-Sabirane-i-izvazhdane-na-chisla-do-1000-bez-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числа до 1000 без преминаване</video:title><video:description>Много силен видео урок по математика за 3. клас за събиране и изваждане на числа до 1000 без преминаване! Какво означава без преминаване? Подготвили сме ти много примери, от които лесно и бързо ще разбереш как става това. Готов ли си? Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7864</video:player_loc><video:view_count>19176</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числа до 1000</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7865/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-1000-bez-preminavane-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-7-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-1000-bez-preminavane-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 1000 без преминаване. Важни задачи</video:title><video:description>Супер важен видео урок по математика за 3. клас, в който ще упражним задачи от събиране и изваждане на числата до 1000 без преминаване! Как подреждахме числата преди да ги пресметнем? Във видео урока има множество примери, с които ще си отличник по математика, ако успяваш лесно да ги решаваш. Хайде, пускай урока и да се упражняваме заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7865</video:player_loc><video:view_count>9967</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числата до 1000</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7866/stihotvorenieto-stani-stani-yunak-balkanski-dobri-chintulov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112018-Stihotvorenieto-Stani-stani-yunak-balkanski-Dobri-Chintulov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стихотворението &amp;quot;Стани, стани, юнак балкански&amp;quot;. Добри Чинтулов</video:title><video:description>Много полезен видео урок за стихотворението &amp;quot;Стани, стани, юнак балкански&amp;quot;, което се изучава в часовете по литература в 7. клас! Гледай видеото, за да научиш кога е написано стихотворението и от колко строфи е изградено. А имаш ли представа защо в стихотворението можем да открием елементи с маршово звучене? Ако гледаш видеото, ще научиш кои са основните проблеми в творбата. Видеото е съобразено с новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7866</video:player_loc><video:view_count>53306</video:view_count><video:tag>Добри Чинтулов</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> &amp;quot;Стани</video:tag><video:tag> стани</video:tag><video:tag> юнак балкански&amp;quot;</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> маршово звучене</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7867/analiz-na-stihotvorenieto-stani-stani-yunak-balkanski-dobri-chintulov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-Analiz-na-stihotvorenieto-Stani-stani-yunak-balkanski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Стани, стани, юнак балкански&amp;quot;. Добри Чинтулов</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература в 7. клас за стихотворението &amp;quot;Стани, стани, юнак балкански&amp;quot; на Добри Чинтулов! Гледай това видео, за да научиш всичко важно за смисловите части, на които творбата може да се раздели. А имаш ли представа каква е символиката на лъва и змията? Гледай видеото и само за няколко минути ще научиш всичко важно. Видеото е съобразено с новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7867</video:player_loc><video:view_count>42730</video:view_count><video:tag>Добри Чинтулов</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> &amp;quot;Стани</video:tag><video:tag> стани</video:tag><video:tag> юнак балкански&amp;quot;</video:tag><video:tag> смислови части</video:tag><video:tag> символи</video:tag><video:tag> лъв</video:tag><video:tag> змия</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7868/geroite-se-dvizhat-i-govoriat-uprazhnenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102023-Geroite-se-dvizhat-chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите се движат и говорят. Упражнение. Част 2</video:title><video:description>Уникален видео урок по компютърно моделиране за 3. клас, с помощта на който ще усъвършенстваш своите умения да програмираш движението на героите и начина, по който те общуват помежду си. Готов ли си да се упражняваме заедно? Хайде, смело напред към урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7868</video:player_loc><video:view_count>5731</video:view_count><video:tag>диалог</video:tag><video:tag> блок</video:tag><video:tag> изчакване</video:tag><video:tag> управляване</video:tag><video:tag> програми</video:tag><video:tag> едновременно</video:tag><video:tag> скриване</video:tag><video:tag> показване</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7869/grupirane-na-rasteniata-rastenia-vav-vodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-Grupirane-na-rasteniata-Rastenia-vav-vodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Групиране на растенията. Растения във водата</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 3. клас ще разбереш, че естествените водни източници са блатата, реките, потоците, езерата, моретата и океаните. Както на сушата, така и във водата има растителност. В солените води на моретата и океаните виреят много и различни видове водорасли. Те се носят свободно от теченията или се прикрепват здраво към подводната част на скалите. В езерата, реките, потоците и блатата също има растения. Такива са оризът, папурът, тръстиката и водната лилия. Какво още ще научиш в урока? Ами пускай го и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7869</video:player_loc><video:view_count>16775</video:view_count><video:tag>естествен воден източник</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> океан</video:tag><video:tag> река</video:tag><video:tag> блато</video:tag><video:tag> езеро</video:tag><video:tag> извор</video:tag><video:tag> поток</video:tag><video:tag> сладководни басейни</video:tag><video:tag> соленоводни басейни</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. кл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7870/svetat-na-vazrozhdenskite-balgari-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07112019-Svetat-na-vazrozhdenskite-balgari.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Светът на възрожденските българи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по история за 7. клас, в който ще ти разкажем за света на възрожденските българи през периода XVII - XIX век! Как живеели тогава хората в селото и в града? Как новостите достигали до българите пред XVIII век? Какво се променило в облеклото на българите, архитектурата на къщите и бита? Как тези новости променили живота на българите? Хайде, пускай урока и виж колко още интересни неща ще ти разкажем за това как живеели българите по онова време!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7870</video:player_loc><video:view_count>40904</video:view_count><video:tag>светът</video:tag><video:tag> възрожденските българи</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> новости</video:tag><video:tag> облекло</video:tag><video:tag> бит</video:tag><video:tag> архитектура</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> семейство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7871/stopansko-razvitie-v-balgarskite-zemi-prez-xvii-xviii-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05032019-Stopansko-razvitie-v-balgarskite-zemi-prez-XVII-XVIII-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанско развитие в българските земи през XVII-XVIII век</video:title><video:description>Много полезен видео урок по история за 7. клас, в който ще проследим стопанското развитие в българските земи през XVII-XVIII век! За какво се строели часовниковите кули, за какво служили те на хората? А как българските градове и села забогатели? Как се получила специализация на районите? Каква била ролята на занаятчиите и търговците? Какво се случило, когато машините заменили ръчния труд? Кога била отворена първата българска фабрика? Хайде, не се бави и видео урока си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7871</video:player_loc><video:view_count>43469</video:view_count><video:tag>стопанско развитие</video:tag><video:tag> българските земи</video:tag><video:tag> XVII-XVIII век</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> часовникова кула</video:tag><video:tag> занаяти</video:tag><video:tag> търговия</video:tag><video:tag> манифактура</video:tag><video:tag> чаршия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7872/polusliato-izpisvane-na-narechia-slozhni-sayuzi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012021-Polusliato-izpisvane-na-narechia-Slozhni-sayuzi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полуслято изписване на наречия. Сложни съюзи</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по български език за 11. клас, който ще ти помогне да разбереш правилата за полуслято изписване на наречия! Подобри своя правопис, припомняйки си правилата за полуслятото изписване на сложните наречия и на сложните съюзи. Кога едно наречие е сложно? При какви условия изписваш полуслято сложните съюзи? Изгледай видео урока и направи отличната подготовка за изпита по-лесна! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7872</video:player_loc><video:view_count>4738</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> полуслято изписване</video:tag><video:tag> наречие</video:tag><video:tag> съюз</video:tag><video:tag> сложни наречия</video:tag><video:tag> сложни съюзи</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7873/polusliato-izpisvane-na-sashtestvitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052023-Polusliato-izpisvane-na-sashtestvitelni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полуслято изписване на съществителни имена</video:title><video:description>Разбираемо и интересно видео, в което ще си припомниш правописа на сложните съществителни имена в българския език. При какви условия изписваш полуслято сложните съществителни? Кои са изключенията? Изгледай видео урока и демонстрирай отлична подготовка на изпита! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7873</video:player_loc><video:view_count>7590</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> полуслято изписване</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> сложни съществителни имена</video:tag><video:tag> разделно изписване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7875/zarezhdane-obrabotvane-i-zapazvane-na-grafichno-izobrazhenie-grafichen-redaktor-ms-paint</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092018-Zarezhdane-obrabotvane-i-zapazvane-na-grafichno-izobrazhenie-Grafichen-redaktor-MS-Paint.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зареждане, обработване и запазване на графично изображение. Графичен редактор MS Paint</video:title><video:description>Този път ще ти разкажем за графичния редактор Microsoft Paint във видео урока ни по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас! Кои са основните менюта? Какви раздели има в тях и за какво служат те? Изгледай урока и ще разбереш всичко това!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7875</video:player_loc><video:view_count>12396</video:view_count><video:tag>Microsoft Paint</video:tag><video:tag> Clipboard</video:tag><video:tag> меню</video:tag><video:tag> инструменти</video:tag><video:tag> четки</video:tag><video:tag> фигури</video:tag><video:tag> цветове</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7877/lichno-mestoimenie-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102022-Lichno-mestoimenie-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лично местоимение. Обобщение</video:title><video:description>Лесно и интересно видео по български език за 3. клас, с което ще обобщиш знанията си за личните местоимения! Присъствай виртуално на рождения ден на Дани! Така неусетно ще си припомниш коя част на речта се нарича лично местоимение, как определяме рода и числото на личните местоимения, с каква цел се употребяват личните местоимения в речта, какъв е техният правопис. Всичко това само в няколко минути! Гледай видео урока и подобрявай знанията си по български език. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7877</video:player_loc><video:view_count>9538</video:view_count><video:tag>лично местоимение</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7888/chislo-na-lichnite-mestoimenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092018-Chislo-na-lichnite-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Число на личните местоимения</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 3. клас за число на личното местоимение! От урока ще научиш какво е число на лично местоимение, кои лични местоимения са в ед. ч. и кои – в мн.ч. Как може да записваш съкратено числото на личните местоимения? Изгледай видео урока и подобри знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7888</video:player_loc><video:view_count>10378</video:view_count><video:tag>лично местоимение</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> ед.ч.</video:tag><video:tag> мн. ч.</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7890/pravopis-i-upotreba-na-lichnite-mestoimenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092018-Pravopis-i-upotreba-na-lichnite-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис и употреба на личните местоимения</video:title><video:description>Забавен и разбираем видео урок по български език за 3. клас, от който ще научиш как се употребяват и какъв е правописът на личните местоимения. Кога употребяваме учтивата форма Вие, как се пише личното местоимение в 1л., ед.ч. и в 3л., ед.ч.? Правилната употреба на личните местоимения в речта е важна за твоята езикова култура. Затова изгледай видео урока и подобрявай знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7890</video:player_loc><video:view_count>15640</video:view_count><video:tag>лично местоимение</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> учтива форма</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7894/spomagatelen-glagol-sam-litse-i-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102022-Spomagatelen-glagol-sam-Litse-i-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спомагателен глагол съм. Лице и число</video:title><video:description>Забавен видео урок по български език за 3. клас за спомагателния глагол съм и неговото лице и число! Кои глаголи са спомагателни? Как се откриват? Как определяме лицето и числото им? А каква е разликата в значението думите сам и съм? Гледай видео урока и обогати езиковата си култура! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7894</video:player_loc><video:view_count>25336</video:view_count><video:tag>част на речта</video:tag><video:tag> спомагателен глагол</video:tag><video:tag> съм</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7895/reportazh-intervyu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032020-Reportazh-intervyu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Репортаж. Интервю</video:title><video:description>Интригуващ видео урок по български език за 7. клас, от който ще научиш повече за репортажа и интервюто! Ще се запознаеш с особеностите на два от най-вълнуващите журналистически жанра. Научи се да разпознаваш репортажа по функциите, които изпълнява този вид текст. Виж какъв езиков стил е уместно да се използва в интервюто. Разбери как постига убедителност и въздействие всеки от двата жанра. Пусни си видео урока още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7895</video:player_loc><video:view_count>43151</video:view_count><video:tag>медийна сфера</video:tag><video:tag> комуникация</video:tag><video:tag> репортаж</video:tag><video:tag> интервю</video:tag><video:tag> свидетелски разказ</video:tag><video:tag> информативна функция</video:tag><video:tag> въздействие</video:tag><video:tag> български език 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7896/dumata-kato-leksikalno-sredstvo-v-teksta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032020-Dumata-kato-leksikalno-sredstvo-v-teksta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думата като лексикално средство в текста</video:title><video:description>Забавен и полезен урок български език за 7. клас, който ще ти представи думата като лексикално средство в текста и ще ти разкрие нейните неподозирани страни! Какво е архаизъм и неологизъм? Кои думи са многозначни? Каква е ролята на контекста за разбиране на смисъла на дадена дума? А каква е разликата между неутрална и експресивна лексика? Гледай видео урока и обогати знанията си за лексикалното значение на думата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7896</video:player_loc><video:view_count>45341</video:view_count><video:tag>лексикология</video:tag><video:tag> преносно значение</video:tag><video:tag> метафорична употреба</video:tag><video:tag> метонимия</video:tag><video:tag> експресивна лексика</video:tag><video:tag> архаизми</video:tag><video:tag> неологизми</video:tag><video:tag> български език 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7897/cliato-izpisvane-na-slozhni-narechia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012021-Cliato-izpisvane-na-slozhni-narechia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Cлято изписване на сложни наречия</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 11. клас, в който ще научиш правилата за правописа на сложните наречия! Кои са условията, които трябва да са спазени, за да се изпише слято сложното наречие? Има ли изключения? Отговорите, обяснени по интересен и разбираем начин, ще откриеш във видео урока! Изгледай го и направи матурата без грешка! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7897</video:player_loc><video:view_count>7467</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> слято изписване</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> сложни наречия</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7898/polusliato-izpisvane-na-slozhni-prilagatelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012021-Polusliato-izpisvane-na-slozhni-prilagatelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полуслято изписване на сложни прилагателни имена</video:title><video:description>Страхотен видео урок, който ще ти помогне да преговориш по-лесно важните правила за правописа на сложните прилагателни имена! Кога трябва да се изпише полуслято прилагателното име? Има ли изключения, за които трябва да бъдеш нащрек? Кое сложно прилагателно може да се изпише хем слято, хем полуслято? Всички тези отговори се крият във видео урока. Не губи време - изгледай го и покажи отлична подготовка за матурата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7898</video:player_loc><video:view_count>5834</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> полуслято изписване</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> сложни прилагателни имена</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7899/pravopis-na-slozhni-chislitelni-i-slozhni-predlozi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112021-Pravopis-na-slozhni-predlozi-i-slozhni-chislitelni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на сложни числителни и сложни предлози</video:title><video:description>В този супер интересен и разбираем урок по български език за 11. клас ще получиш обяснение на правописните правила при сложните числителни и сложните предлози в българския език! Какво е сложно числително? Кога един предлог е сложен? Какви особености има при тяхното изписване? Отговорите ще получиш във видео урока! Изгледай го и направи матурата без грешка! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7899</video:player_loc><video:view_count>4554</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> числително</video:tag><video:tag> предлог</video:tag><video:tag> сложни числителни</video:tag><video:tag> сложни предлози</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7900/pravopis-na-chastitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05022021-Pravopis-na-chastitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на частици</video:title><video:description>Разбираем и интересен видео урок по български език за 11. клас, в който ще си припомниш правописа на частиците в българския език! Кои са частиците, чийто правипис най-често се греши? Може ли частиците &amp;quot;ПО&amp;quot; и &amp;quot;НАЙ&amp;quot; да се свързват със следходната дума без тире? Кога частицата &amp;quot;НИ&amp;quot; се изписва слято с думата? Отговорите на тези въпроси ще откриеш във видеото. Гледай и се подготви отлично за матурата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7900</video:player_loc><video:view_count>4146</video:view_count><video:tag>частицата &amp;quot;НЕ&amp;quot;</video:tag><video:tag> частицата &amp;quot;НИ&amp;quot;</video:tag><video:tag> частицата &amp;quot;ПО-&amp;quot;</video:tag><video:tag> частицата &amp;quot;НАЙ-&amp;quot;</video:tag><video:tag> слято писане</video:tag><video:tag> разделно писане</video:tag><video:tag> полуслято писане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7901/sreda-na-zhivot-i-prisposobiavane-na-zhivite-organizmi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092018-Sreda-na-zhivot-i-prisposobiavane-na-zhivite-organizmi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Среда на живот и приспособяване на живите организми</video:title><video:description>В този видео урок по човекът и природата за 3. клас ще научиш за средата на живот и приспособяването на живите организми! Как оцелява бялата мечка в студовете на Северния полюс? Как магарешкият трън се предпазва от неприятели? Всеки жив организъм намира начин да се приспособи към средата, в която живее. Често природата предлага неблагоприятни условия. Защо хамелеонът променя цветовете си? Как се предпазва от неприятели заекът? Всичко това ти разказваме в този видео урок. Ще намериш отговори на своите въпроси тук. Пусна ли вече урока?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7901</video:player_loc><video:view_count>41835</video:view_count><video:tag>среда</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> неблагоприятни условия</video:tag><video:tag> живи организми</video:tag><video:tag> приспособяване</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> оцеляване</video:tag><video:tag> нападатели</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7902/zarezhdane-obrabotvane-i-zapazvane-na-grafichno-izobrazhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10112022-Zarezhdane-obrabotvane-i-zapazvane-na-grafichno-izobrazhenie-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зареждане, обработване и запазване на графично изображение</video:title><video:description>Суперполезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас за това как се зарежда и запазва графично изображение! Освен това ще научиш и как да променяш размера и мащаба на изображението! Как се запазва изображение в различен файлов формат? Не знаеш? Пускай видеото и ще научиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7902</video:player_loc><video:view_count>9023</video:view_count><video:tag>зареждане на графично изображение</video:tag><video:tag> промяна на размера</video:tag><video:tag> преоразмеряване</video:tag><video:tag> запазване на графично изображение</video:tag><video:tag> файлов формат</video:tag><video:tag> пиксели</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7903/chetene-i-pisane-na-estestveni-chisla-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082018-1-Chetene-i-pisane-na-estestveni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четене и писане на естествени числа. Начален преговор</video:title><video:description>Ето го и първият преговорен видео урок по математика за 5. клас, в който ще ти припомним как се четат и пишат естествените числа! Какво са естествените числа? Има ли най-малко и най-голямо естествено число? Как точно изчитаме големите естествени числа? Имат ли си те начин на подреба? Хайде, пускай урока и с много примери ще си припомниш всичко!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7903</video:player_loc><video:view_count>89542</video:view_count><video:tag>четене</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7904/nachalen-pregovor-sravniavane-na-estestveni-chisla-izobraziavane-varhu-chislov-lach</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Sravniavane-na-estestveni-chisla-Izobraziavane-varhu-chislov-lach.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на естествени числа. Изобразяване върху числов лъч. Начален преговор</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 5. клас от началния преговор, в който ще си припомниш как се сравняват естествени числа и как се изобразяват върху числов лъч! От единиците ли започваш сравнението или от първата цифра? Трябва ли да разглеждаш всички - единици, десетици, стотици, хиляди? По кои от тях правиш сравнението в различните ситуации? Как се използва числовият лъч и с какво помага при сравнението на естествени числа? Как да изобразяваш числата върху числов лъч? Предлагам ти направо да започваме с преговора, за да си припомниш отговорите на всички тези въпроси, а и да решиш няколко много полезни задачи! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7904</video:player_loc><video:view_count>45379</video:view_count><video:tag>сравняване на естествени числа</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> изобразяване върху числов лъч</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7905/sabirane-i-izvazhdane-na-estestveni-chisla-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102019-Sabirane-i-izvazhdane-na-estestveni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на естествени числа. Начален преговор</video:title><video:description>Хайде сега да видим и как събирахме и изваждахме естествени числа в този преговорен урок по математика за 5. клас! Ще си припомниш какво беше събирането със и без преминаване. Какво пък беше изваждането със заемане? Ще решим и няколко основни задачи, с които всичко ще ти стане ясно. Не се бави, пускай видеото и ставай все по-добър по математика!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7905</video:player_loc><video:view_count>48444</video:view_count><video:tag>математика 5. клас</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> текстова задача</video:tag><video:tag> изваждане със заемане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7906/nachalen-pregovor-namirane-na-neizvestno-sabiraemo-umaliaemo-i-umalitel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082018-4-Namirane-na-neizvestno-sabiraemo-umaliaemo-i-umalitel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестно събираемо, умаляемо и умалител. Начален преговор</video:title><video:description>Много ценен видео урок по формата на начален преговор по математика за 5. клас върху намиране на неизвестно събираемо, умаляемо и умалител! Това се ползва при много задачи, затова е и толкова важно да го знаеш. Решили сме полезни задачи, с които много лесно ще ти стане ясно всичко. Ще ти покажем накрая и няколко трикчета, за да можеш да си още по-добър!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7906</video:player_loc><video:view_count>33265</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> намиране</video:tag><video:tag> неизвестно събираемо</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7907/nachalen-pregovor-umnozhenie-na-estestveni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07112019-Umnozhenie-na-estestveni-chisla-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на естествени числа. Начален преговор</video:title><video:description>В този много полезен видео урок по математика за 5. клас ще откриеш важни задачи, с които да преговориш наученото за умножението на естествени числа. Какво да запомниш, когато умножаваш по 100 или по 10 000? Кога при умножение имаме преминаване? Как да умножаваш многоцифрени числа? Във видео урока ще можеш да упражниш най-важното за умножението на естествени числа. Хайде, пускай видео урока и не забравяй да направиш и теста след това! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7907</video:player_loc><video:view_count>25693</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> произведение на естествени числа</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> умножение без преминаване</video:tag><video:tag>умножение с преминаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7908/nachalen-pregovor-delenie-na-estestveni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122020-Delenie-na-estestveni-chisla-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на естествени числа. Начален преговор</video:title><video:description>Подготвили сме ти супер полезен видео урок за начален преговор по математика за 5. клас! С него ще си припомниш как се делят естествените числа. С помощта на няколко задачи делението на естествени числа ще ти се стори много лесно и интересно! Пускай видео урока и бъди в отлична форма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7908</video:player_loc><video:view_count>18314</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> разстояние</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7909/nachalen-pregovor-namirane-na-neizvesten-mnozhitel-delimo-delitel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Namirane-na-neizvesten-mnozhitel-delimo-delitel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестен множител, делимо, делител. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 5. клас от преговорния раздел, с който ще успееш да си припомниш как да намираш неизвестен множител, делимо и делител! Вярно ли е да делиш делимото на частното, за да получиш делителя? Как правиш проверка? Кои действия трябва да използваш при различните неизвестни? Как правиш проверка на неизвестния множител? Подготвили сме ти примери, с които най-лесно ще си припомниш как става всичко това и ще упражниш, каквото си спомняш. Хайде, пускай урока и да решаваме заедно! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7909</video:player_loc><video:view_count>15347</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:tag> намиране</video:tag><video:tag> неизвестен множител</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7910/obobshtenie-na-nachalnia-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092022-Obobshtenie-Nachalen-pregovor-Matematika-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение на началния преговор</video:title><video:description>Ето го и последният видео урок-обобщение на целия начален преговор по математика за 5. клас! Кои са основните правила при делението и умножението? Как да прилагаш знанията си за действията в текстови задачи? Какво трябваше да знаеш за реда на действията? Вярно ли е, че в един израз извършваме действията в скобите с предимство? Когато имаш умножение, деление, събиране и изваждане, кое правиш първо? Пускай бързо видео урока и си припомни всичко най-важно, за да бъдеш сред най-добрите по математика в клас! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДО</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7910</video:player_loc><video:view_count>23503</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> ред на действията</video:tag><video:tag> скоби в израза</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> обиколка на триъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7911/postroiavane-na-tsiklichen-algoritam-za-upravlenie-na-dvizhenie-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05102023-Postroiavane-na-tsiklichen-algoritam-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Построяване на цикличен алгоритъм за управление на движение. Упражнение</video:title><video:description>Страхотен видео урок по компютърно моделиране за 3. клас, с който ще упражниш уменията си за управление на герои, използвайки блокове за повторение. Как ставаше това? Пускай урока и разбери още сега!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7911</video:player_loc><video:view_count>9905</video:view_count><video:tag>посока</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> въртене</video:tag><video:tag> блокове</video:tag><video:tag> завъртане</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7912/trigonometrichni-formuli-za-predstavane-na-proizvedenie-kato-sbor-ili-razlika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112020-Trigonometrichni-formuli-za-predstavane-na-proizvedenie-kato-sbor-ili-razlika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрични формули за представане на произведение като сбор или разлика</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Във видео урока ще разгледаме тригонометричните формули за представяне на произведение като сбор или разлика. Какви са тези формули? За кои задачи ще ти бъдат полезни? Ще решим и някои задачи, прилагайки тези формули. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7912</video:player_loc><video:view_count>5360</video:view_count><video:tag>тригонометрични формули</video:tag><video:tag> представане</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7915/prizma-i-piramida-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052020-Prizma-i-piramida-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Призма и пирамида. Начален преговор</video:title><video:description>В този преговорен видео урок в началото на 7. клас ще си припомним всичко най-важно за призмата и пирамидата! Какво представляваше призмата и как можем да намерим нейното лице или повърхнина? А пирамида? С коя формула се намира лице на повърхнина на призма? Ще решим и няколко задачи, за да можеш по-лесно да си спомниш материала!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7915</video:player_loc><video:view_count>25397</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> призма</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7918/sabirane-i-izvazhdane-na-ratsionalni-chisla-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092018-7-Sabirane-i-izvazhdane-na-ratsionalni-chisla-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на рационални числа. Начален преговор</video:title><video:description>Само за няколко минути ще си преговориш всичко за събирането и изваждането на рационални числа с нашия начален преговор по математика за 7. клас! Кои бяха рационалните числа? Как се извършва събирането на положителни числа? А на отрицателните? А как ги изваждаме? Кои са особеностите? Хайде, пускай урока и си припомни всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7918</video:player_loc><video:view_count>43149</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7925/prav-kragov-konus-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-Prav-kragov-konus-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прав кръгов конус. Начален преговор</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 7. клас от раздела за начален преговор, в който ще си припомниш всичко най-важно за прав кръгов конус! Спомняш ли си определението? Кои са основните му елементи? Как се намира лице на околна повърхнина? Ще решим и няколко ценни задачи, за да ти максимално лесно. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7925</video:player_loc><video:view_count>12995</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> прав кръгов конус</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7959/sliato-polusliato-i-razdelno-pisane-na-dumi-ot-chuzhd-proizhod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012021-Sliato-polusliato-i-razdelno-pisane-na-dumi-ot-chuzhd-proizhod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Слято, полуслято и разделно писане на думи от чужд произход</video:title><video:description>Страхотно видео, което ще ти помогне да преговориш по-лесно важните правила за правописа на думите от чужд произход в българския език! Слято, полуслято или разделно се изписват думите от чужд произход в българския език? Какви са правилата, от които трябва да се ръководиш при транслитерация на думите? Не губи време - изгледай видеото и покажи отлична подготовка за матурата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7959</video:player_loc><video:view_count>5424</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> слято изписване</video:tag><video:tag> полуслято изписване</video:tag><video:tag> разделно изписване</video:tag><video:tag> думи с чужд произход</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7960/osobeni-sluchai-na-sliato-polusliato-i-razdelno-izpisvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012021-Osobeni-sluchai-na-sliato-polusliato-i-razdelno-izpisvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Особени случаи на слято, полуслято и разделно изписване</video:title><video:description>Супер видео урок по български еик, с който ще преговориш особените случаи на слято, полуслято и разделно писане! Слято, полуслято или разделно се изписват думите от чужд произход в българския език? Какви са тези особени случаи, за които ще си говорим? Кога се пише съединителна частица и кога не? Хайде, пускай урока и разбери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7960</video:player_loc><video:view_count>4006</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> слято изписване</video:tag><video:tag> полуслято изписване</video:tag><video:tag> разделно изписване</video:tag><video:tag> особени случаи</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7961/pravopisni-knizhovni-normi-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05032021-Pravopisni-knizhovni-normi-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правописни книжовни норми. Обобщение</video:title><video:description>Страхотен видео урок, който ще ти помогне да тестваш знанията си по правопис! Кога се пише двойно &amp;quot;Н&amp;quot; и кога изписваш &amp;quot;-ТТ-&amp;quot;? Кога се изписват слято, полуслято и разделно думите? При какви условия се вмята &amp;quot;Й&amp;quot; в думата? Защо &amp;quot;Ъ&amp;quot; мени мястото си в думата? Отговорите се крият във видеото. Не губи време - изгледай го и покажи отлична подготовка за матурата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7961</video:player_loc><video:view_count>7610</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7962/funktsia-na-zapetaiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062020-Funktsia-na-zapetaiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Функция на запетаята</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по български език за подготовка за националното външно оценяване след 7. клас. В този видео урок ще научиш кои са основните функции на запетаята, както в просто, така и в сложно изречение. Ще тренираш с примери и анализи на изречения как да определиш ролята на дадена запетая. Освен това ще се научиш какви стъпки трябва да следваш, за да разбираш и спазваш пунктуационните правила. Давай смело напред към видео урока и научи всичко нужно за изпита! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7962</video:player_loc><video:view_count>26663</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> запетая</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> просто изречение</video:tag><video:tag> сложно</video:tag><video:tag> съчинителни съюзи</video:tag><video:tag> подчинителни</video:tag><video:tag> еднородни части</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7963/upotreba-na-kavichki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102020-Upotreba-na-kavichki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на кавички</video:title><video:description>Супер видео урок по български език за 7. клас при подготовка за НВО! Пусни си видео урока, за да разбереш в какви случаи се употребяват кавички в българския език. Ще видиш и анализ в детайли на конкретни примери от включени в теста за НВО задачи, свързани с употребата на кавички. Знаеш ли кои цитати изискват кавички? А поставят ли се в кавички думите с преносен смисъл, различните собствени имена и пряката реч? Как да се ориентираш в условията на тестовите задачи от НВО? Хайде, пускай смело видео урока и се подготви перфектно за изпита! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7963</video:player_loc><video:view_count>8839</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> кавички</video:tag><video:tag> цитиране</video:tag><video:tag> преносен смисъл</video:tag><video:tag> ирония</video:tag><video:tag> чужди думи</video:tag><video:tag> пряка реч</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> собствени имена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7964/sintaktichni-predizvikatelstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062020-Sintaktichni-predizvikatelstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синтактични предизвикателства</video:title><video:description>Искаш да се подготвиш старателно и качествено за НВО по български език след 7. клас? Непременно си пусни видео урока за синтактични предизвикателства, с който ще научиш какви задачи по синтаксис са давани на изпита. Ще видиш и усвоиш стратегия за отговаряне на въпроси с отворен и избираем отговор, както и тънкости в разчитането на условието на задачата. Провери още сега дали знаеш как да анализираш сложно съставно изречение, къде да поставяш границите на подчиненото изречение и как да разпознаваш сказуемите в сложното изречение! Изгледай целия видео урок и бъди номер едно по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7964</video:player_loc><video:view_count>13100</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> отворен отговор</video:tag><video:tag> синтаксис</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> видове сказуеми</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> главно</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7965/redaktirane-na-tekst--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012021-Redaktirane-na-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Редактиране на текст</video:title><video:description>Полезен видео урок по български език за 7. клас за редактиране на текст, който ще ти помогне да се подготвиш качествено за една от тежките задачи в теста за НВО. Виж какви са специфичните изисквания за редактиране на грешки в текст, провери умееш ли да откриваш различните типове грешки и да правиш проверка на правописа и пунктуацията. А знаеш ли кои грешки са граматични? Пусни видеото и се подготви за отличен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7965</video:player_loc><video:view_count>15482</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> отворен отговор</video:tag><video:tag> редактиране</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> правописна грешка</video:tag><video:tag> пунктуационна</video:tag><video:tag> граматична</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7966/rabota-s-klaviaturata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122021-Rabota-s-klaviaturata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа с клавиатурата</video:title><video:description>Супердобро обяснение за това какво е клавиатура и как се работи с нея в часовете по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас! Искаш да научиш кой клавиш за какво се използва? Какво е клавиатурна подредба? На кои клавиши са разположени буквите при фонетичния стандарт? Гледай видео урока и ще разбереш всичко това само за няколко минути! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7966</video:player_loc><video:view_count>24056</video:view_count><video:tag>клавиатура</video:tag><video:tag> клавиатурна подредба</video:tag><video:tag> QWERTY</video:tag><video:tag> фонетичен стандарт</video:tag><video:tag> клавишна комбинация</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7967/organizatsia-na-dannite-fayl-i-papka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092018-Organizatsia-na-danniteFayl-i-papka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Организация на данните. Файл и папка</video:title><video:description>Безценно видео по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас за организацията на данните в компютъра! Какво е файл и папка и какви са правилата за тяхното правилно именуване? Каво е разширение на файл? Как изглежда файловият мениджър? Интересуваш се от всичко това? Смело напред към урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7967</video:player_loc><video:view_count>26656</video:view_count><video:tag>файл</video:tag><video:tag> папка</video:tag><video:tag> разширение</video:tag><video:tag> файл</video:tag><video:tag> файлов мениджър</video:tag><video:tag> дървовидна структура</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7968/kakvo-nauchih-po-literatura-v-8-klas-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/110924-Kakvo-nauchih-po-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво научих по литература в 8. клас? Начален преговор</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по литература за 9. клас! С него ще преговориш всичко важно за входното ниво! Ще си припомниш всичко ключово за Античността, Средновековието и Ренесанса. Кои са трите литературни рода, които трябва да знаеш? Кои са ключовите автори за всяка от трите епохи? Изгледай видео урока и се подготви отлично за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7968</video:player_loc><video:view_count>26939</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> Античност</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> Ренесанс</video:tag><video:tag> три литературни рода</video:tag><video:tag> трагедия</video:tag><video:tag> трагически герой</video:tag><video:tag> входно ниво</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7969/prosveshtenieto-i-literaturata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072020-Prosveshtenieto-i-literaturata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Просвещението и литературата</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 9. клас! В него ще научиш важни и ценни неща за Просвещението. Каква е връзката между литературата и Просвещението? Кои романи се появяват по време на Просвещението? А как се развива културният живот през 18. век? Давай смело към видео урока и само за няколко минути ще научиш всичко важно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7969</video:player_loc><video:view_count>31009</video:view_count><video:tag>Просвещение</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:tag> авантюрен роман</video:tag><video:tag> епистоларен роман</video:tag><video:tag>културен живот</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7970/dzhonatan-suift-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11112021-Dzhonatan-Suift-Zhiznen-i-tvorcheski-pat021-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Джонатан Суифт. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок за писателя Джонатан Суифт, чието творчество се изучава в часовете по литература за 9. клас! Как се ориентира Суифт към писането и кои са най-важните му произведения? С какво друго се занимава освен с писане? Давай смело към видео урока и само за няколко минути ще се подготвиш отлично за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7970</video:player_loc><video:view_count>39380</video:view_count><video:tag>Джонатан Суифт</video:tag><video:tag> детство</video:tag><video:tag> обучение</video:tag><video:tag> възгледи</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> &amp;quot;Пътешествията на Гъливер&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7971/tvorcheska-istoria-i-syuzhet-na-romana-pateshestviata-na-galiver-dzhonatan-suift</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072020-Tvorecheska-istoria-i-syuzhet-na-romana-Pateshestviata-na-Galiver-Dzhanatan-Suift.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история и сюжет на романа &amp;quot;Пътешествията на Гъливер&amp;quot;. Джонатан Суифт</video:title><video:description>Интересен видео урок по литература за 9. клас! В него ще научиш за творческата история и сюжета на романа &amp;quot;Пътешествията на Гъливер&amp;quot;! Знаеш ли как е пълното заглавие на романа и как е изграден. Кое е най-важното за сатирата и защо романът на Гъливер е определян като сатиричен роман. А какво ли подтиква героя да предприеме тези пътувания? Не се колебай, а пускай смело видео урока, за да си подготвен за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7971</video:player_loc><video:view_count>30762</video:view_count><video:tag>Джонатан Суифт</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Пътешествията на Гъливер&amp;quot;</video:tag><video:tag> четири части</video:tag><video:tag> сатиричен роман</video:tag><video:tag> приключенски роман</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7972/analiz-na-stihotvorenieto-viatar-echi-balkan-stene-dobri-chintulov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092018-Analiz-na-stihotvorenieto-Viatar-echi-Balkan-stene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Вятър ечи, Балкан стене&amp;quot;. Добри Чинтулов</video:title><video:description>Много интересно видео за стихотворението на Добри Чинтулов &amp;quot;Вятър ечи, Балкан стене&amp;quot;, което се изучава в часовете по литература в 7. клас! Какво е особеното за композицията му? На колко смислови части можем да разделим творбата? Предлагам да си пуснеш видеото и само за няколко минути ще научиш всичко важно. Видеото е по новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7972</video:player_loc><video:view_count>42710</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Вятър ечи</video:tag><video:tag> Балкан стене&amp;quot;</video:tag><video:tag> Добри Чинтулов</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> смислови части</video:tag><video:tag> акценти</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7973/obrazite-na-krali-marko-chavdar-voyvoda-i-na-yunaka-v-stihotvorenieto-viatar-echi-balkan-stene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092018-Obrazite-na-Krali-Marko-Chavdar-voyvoda-i-na-yunaka-v-stihotvorenieto-Viatar-echi-Balkan-stene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образите на Крали Марко, Чавдар войвода и на юнака в стихотворението &amp;quot;Вятър ечи, Балкан стене&amp;quot;</video:title><video:description>Уникално видео по литература за 7. клас, от което ще научиш всичко най-важно за Чавдар войвода, Крали Марко и юнака от стихотворението &amp;quot;Вятър ечи, Балкан стене&amp;quot;! Кое е общото между тримата герои? А какво ли представлява хиперболата? Пусни си видеото и само за няколко минути ще научиш всичко важно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7973</video:player_loc><video:view_count>11459</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Вятър ечи</video:tag><video:tag> Балкан стене&amp;quot;</video:tag><video:tag> Добри Чинтулов</video:tag><video:tag> Крали Марко</video:tag><video:tag> Чавдар войвода</video:tag><video:tag> хипербола</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7974/balgarskata-kultura-prez-vazrazhdaneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112023-Balgarskata-kultura-prez-Vazrazhdaneto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската култура през Възраждането</video:title><video:description>Днес ще надникнем зад завесата на българската култура през Възраждането във видео урока ни по история за 7. клас! Кога навлязла печатната машина по българските земи и започнали да се печатат книги? Къде била открита първата книжарница у нас? А първия български вестник? Каква била ролята на читалищата? Какво още имаме да ти разкажем? Пускай урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7974</video:player_loc><video:view_count>36916</video:view_count><video:tag>българската култура</video:tag><video:tag> Възраждането</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> печатни книги</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> писатели</video:tag><video:tag> вестник</video:tag><video:tag> читалища</video:tag><video:tag> БАН</video:tag><video:tag> заграфи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7975/geroite-se-dvizhat-i-govoriat-uprazhnenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102023-Geroite-se-dvizhat-i-govoriat-uprazhnenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите се движат и говорят. Упражнение. Част 1</video:title><video:description>Готин видео урок по компютърно моделиране за 3. клас, с помощта на който ще усъвършенстваш своите умения да програмираш движението на героите и начина, по който те общуват помежду си. Как ли ставаше това? Хайде, пускай урока и да се упражняваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7975</video:player_loc><video:view_count>7493</video:view_count><video:tag>диалог</video:tag><video:tag> блок</video:tag><video:tag> зчакване</video:tag><video:tag> управляване</video:tag><video:tag> повече програми едновременно</video:tag><video:tag> скриване</video:tag><video:tag> показване</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7976/umnozhenie-i-delenie-na-ratsionalni-chisla-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13112025-Umnozhenie-i-delenie-na-ratsionalni-chisla-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение и деление на рационални числа. Начален преговор</video:title><video:description>Силен преговорен видео урок по математика за 7. клас за умножение и деление на рационални числа! Как се умножават и делят рационални числа? Какви са свойствата, които ще ти помогнат за това? Изгледай видео урока с решени задачи, за да си припомниш бързо и лесно материала от 6. клас за умножение и деление на рационални числа!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7976</video:player_loc><video:view_count>21303</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7977/glagoli-s-predloga-a-verbes-avec-a</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092018-Glagoli-s-predloga-A-Verbes-avec-A.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи с предлога А. Verbes avec A</video:title><video:description>Кои глаголи се построяват с предлога А ще разбереш от видео урок ни по френски език за ниво В1? Как се замества непрякото допълнение, въведено с А? Ще научиш основните и най-честите глаголи, които пред допълнението или пред инфинитива изискват предлога А. Ще си пропомниш и с какви местоимения можем да заместим допълнението в зависимост дали е одушевено (lui, leur/ à lui, à eux....) или неодушевено (Y). Ще научиш и много изрази от всекидневния език. Гледай видеото и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7977</video:player_loc><video:view_count>603</video:view_count><video:tag>глаголи с предлога А</video:tag><video:tag> COI avec la préposition A</video:tag><video:tag> lui/leur/y</video:tag><video:tag> A+infinitif</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7978/glagoli-s-predloga-de-verbes-avec-de</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092018-Glagoli-s-predloga-DE-Verbes-avec-DE.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи с предлога DE. Verbes avec DE</video:title><video:description>В този много полезен видео урок по френски език за ниво В1 ще намериш всички отговори на следните въпроси: Кои глаголи се построяват с предлога DE? Как се променя значението на едни и същи глаголи в зависимост от предлога, който въвежда допълнението/инфинитива? Защо да използваме единия или другия предлог (A/DE) в изрази като &amp;quot;Il est facile de faire...&amp;quot; и &amp;quot;C&amp;#039;est facile à faire&amp;quot;? Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7978</video:player_loc><video:view_count>582</video:view_count><video:tag>глаголи с предлога DE</video:tag><video:tag> COI avec la préposition DE</video:tag><video:tag> DE+infinitif</video:tag><video:tag> Il est facile de.../C&amp;#039;est facile à</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7979/m--me--prilagatelno-mestoimenie-narechie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092018-M--me--prilagatelno-mestoimenie-narechie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Même: прилагателно, местоимение, наречие</video:title><video:description>Какви са многобройните значения на même? В този важен видео урок по френски език за ниво В1 ще научиш всичко за употребите и значенията на тази дума, която се използва като прилагателно (почти винаги с членна форма), местоимение (le/la/les même(s) и наречие със значение &amp;quot;дори&amp;quot;. Ще научиш и важни изрази, образувани с même, които се употребяват често във френския език. Гледай видеото и се учи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7979</video:player_loc><video:view_count>671</video:view_count><video:tag>même - adjectif</video:tag><video:tag> même - pronom</video:tag><video:tag> même - adverbe</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7983/chislata-do-100-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082018-1-Chislata-do-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата до 100. Начален преговор</video:title><video:description>Много полезен преговорен видео урок по математика за 3. клас, в който ще откриеш всичко важно за начален преговор на числата до 100! Как представяме едно число от десетици и единици? Кое е най-малкото трицифрено число? Можеш ли да сравняваш числа? Как се записва число, разделено на единици и десетици? Кое е най-голямото двуцифрено число? Хайде, очакват те много примерни задачи, с които да затвърдиш знанията си! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7983</video:player_loc><video:view_count>90180</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> числата до 100</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> най-малкото трицифрено число</video:tag><video:tag> най-голямото двуцифрено число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7984/nachalen-pregovor-sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-100-bez-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15082018-2-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-100-bez-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 100 без преминаване. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен преговорен видео урок по математика за 3. клас, в който сме събрали най-важните неща, които трябва да знаеш за събиране и изваждане на числата до 100 без преминаване! С много задачи ще си припомниш как става това. Хайде, пускай урока и нека заедно да решаваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7984</video:player_loc><video:view_count>52401</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числата до 100</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7985/nachalen-pregovor-sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-100-s-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15082018-3-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-100-s-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 100 с преминаване. Начален преговор</video:title><video:description>След като си преговорихме в предния видео урок по математика за 3. клас събирането и изваждането на числата до 100 без преминаване, идва ред да преговорим и как става това с преминаване! Ще започнем първо с лесни, но много вжни задачи! След това ще решим и някои по-сложни задачи, за да може да разбереш всичко на много интересен и разбираем език, и да станеш отличник в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7985</video:player_loc><video:view_count>40218</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числата до 100</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> 100</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7986/nachalen-pregovor-tablichno-umnozhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072019-Tablichno-umnozhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Таблично умножение. Начален преговор</video:title><video:description>С този полезен видео урок по математика за 3. клас ще направиш перфектния начален преговор! Ще си припомниш защо ни е нужно да умножаваме, какво е множител и какво - произведение. Също така сме решили сме и куп ценни задачи, за да си в топ форма за приключването на математика 3. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7986</video:player_loc><video:view_count>45016</video:view_count><video:tag>таблично умножение</video:tag><video:tag> скоби</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> разместително свойство</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7987/nachalen-pregovor-deystvie-delenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072019-Deystvie-delenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Действие деление. Начален преговор</video:title><video:description>Помниш ли как умножавахме? В този видео урок по математика за 3. клас ще можеш да си припомниш какво наричаме делимо, делител и частно. Как правим проверка, когато делим? Ще решим и няколко много важни задачи, дори ще намираме и обиколка. Не се бави и видео урока за годишен преговор на действие деление си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7987</video:player_loc><video:view_count>26705</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> действие деление</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7988/nachalen-pregovor-triagalnik-pravoagalnik-kvadrat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23122020-Triagalnik-pravoagalnik-kvadrat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Триъгълник, правоъгълник, квадрат. Начален преговор</video:title><video:description>Дойде ред да преговорим и геометричните фигури триъгълник, правоъгълник и квадрат с този видео урок по математика за 3. клас! Кои страни с кои са равни в тези геометрични фигури? Как намираме тяхната обиколка? Какви видове бива един триъгълник? Хайде, пускай урока и с примерните решени задачи всичко ще ти стане ясно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7988</video:player_loc><video:view_count>16322</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag>  обиколка</video:tag><video:tag> равностранен</video:tag><video:tag> равнобедрен</video:tag><video:tag> разностранен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7989/nachalen-pregovor-merni-edinitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092018-7-Merni-edinitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мерни единици. Начален преговор</video:title><video:description>Ето как много лесно и на разбираем език ще си припомним в този преговорен видео урок по математика за 3. клас мерните единици! Кои бяха те? Как измерваме време, дължина, пари и тегло. С няколко лесни и бързи задачи ще си пропомниш всичко само за няколко минути!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7989</video:player_loc><video:view_count>11061</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> мерни единици</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> тегло</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7993/godishen-pregovor-chislata-ot-0-do-100</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-1-Chislata-ot-0-do-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 0 до 100. Годишен преговор</video:title><video:description>Хайде да видим какво си спомняш за числата от 0 до 100 от математиката в 1. клас! Кое е най-голямото едноцифрено число? Кое е най-малкото двуцифрено число? Как лесно да разделяш числата на десетици и единици? Във видео урока сме събрали всичко най-важно, което ще ти бъде много полезно. Ще си припомниш всички цифри, които знаеш. Заедно ще решим и няколко задачи, за да имаш шестица на входния тест! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7993</video:player_loc><video:view_count>6047</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> числата от 0 до 100</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> най-голямото едноцифрено</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7994/godishen-pregovor-sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-20-bez-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082018-2-Sabirane-i-izvazhdane-do-20-bez-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 20 без преминаване. Годишен преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 1. клас от годишния ни преговор! Как събираме и изваждаме числата до 20 без преминаване? Много разбираемо са обяснени и решени задачи със събиране и изваждане, като е показано как го правим без преминаване. Това е урок, с който преговаряме всичко най-важно от материала по математика за 1. клас. Изгледай го и бъди в топ форма! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7994</video:player_loc><video:view_count>4687</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:tag> числата от 0 до 20</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> едноцифрено</video:tag><video:tag> двуцифрено</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7995/godishen-pregovor-sabirane-i-izvazhdane-do-20-s-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082018-3-Sabirane-i-izvazhdane-do-20-s-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане до 20 с преминаване. Годишен преговор</video:title><video:description>Много разбираем годишен преговорен урок за това как събираме и изваждаме числата до 20 с преминаване по математика за 1. клас! С много примери е обяснено всичко най-важно в този урок. Какво наричаме умаляемо? А умалител? Какво е разлика? А събираемо и сбор? Научи отговорите на всички тези въпроси още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7995</video:player_loc><video:view_count>5029</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> числата от 0 до 20</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7996/sharl-bodler-poezia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072020-Poeziata-na-Sharl-Bodler.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Шарл Бодлер. Поезия</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 10. клас! Какво е най-характерното за поезията на символиста Шарл Бодлер? Кои са основните теми в поезията му? Кое е особеното около композицията и основните послания в неговите сонети? Пускай смело видео урока и ще се подготвиш отлично за часовете по литература! Какво чакаш? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7996</video:player_loc><video:view_count>344</video:view_count><video:tag>Шарл Бодлер</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> символизъм</video:tag><video:tag> образ на града</video:tag><video:tag> мотив за красотата</video:tag><video:tag> сонети</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7997/godishen-pregovor-sabirane-i-izvazhdane-do-100</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082018-4-Sabirane-i-izvazhdane-do-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане до 100. Годишен преговор</video:title><video:description>Много силен годишен преговор по математика за 1. клас за това как се събират и изваждат числата до 100! С помощта на много интересни примери ще видиш как това може да стане много лесно и бързо с използването на десетици. Заедно с това ще сравняваш сбор и разлика с число и ще търсиш неизвестно събираемо и умалител. Всичко това те очаква в този интересен урок. Забавлявай се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7997</video:player_loc><video:view_count>3802</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числа до 100</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> математика 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/7998/godishen-pregovor-merni-edinitsi-kilogram-santimetar-chas-stotinka-lev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082018-5-Merni-edinitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мерни единици. Килограм, сантиметър, час, стотинка, лев. Годишен преговор</video:title><video:description>Ето че сме и на финалната права с годишния преговор по математика за 1. клас, като този път ще разгледаме мерните единици! Тук ще обърнем специално внимание на теглото, дължината, времето и парите със съответните им мерни единици! Ще решаваме много интересни задачи, свързани с намирането на теглото на различни продукти. Също така ще определяме дължините на различни отсечки и предмети. Ще си припомним какво показват стрелките на часовника. За финал ще обърнем внимание на българските пари. Заинтригувах ли те? Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/7998</video:player_loc><video:view_count>5396</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> мерни единици</video:tag><video:tag> тегло</video:tag><video:tag> килограм</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> линия</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> час</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> лев</video:tag><video:tag> стотинка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8000/nachalen-pregovor-delimost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Delimost-Chast-1-ot-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Делимост. Начален преговор</video:title><video:description>Ето го и първия преговорен видео урок по математика за 6. клас, в който сме събрали всичко най-важно за делимост! Ще си пропомниш какво са естествените числа, обикновените и десетични дроби. Делимо, делител - кое какво е? Ще разделяме много числа, ще решаваме задачи, за да си отличник по математика в 5. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8000</video:player_loc><video:view_count>116838</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> делимост</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> естествени числа</video:tag><video:tag> обикновени дроби</video:tag><video:tag> десетични</video:tag><video:tag> кратко</video:tag><video:tag> признаци</video:tag><video:tag> НОД</video:tag><video:tag> НОК</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8001/nachalen-pregovor-obiknoveni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-2-Obiknoveni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обикновени дроби. Начален преговор</video:title><video:description>В този видео урок за начален преговор по математика за 6. клас ще си припомниш всичко най-важно за обикновените дроби! Първо ще си преговориш общите понятия като числител, дробна черта и знаменател. Кои дроби са правилни и кои - неправилни? А какво представлява смесеното число? Хайде, пускай видео урока и нека заедно да решим задачите за обикновени дроби сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8001</video:player_loc><video:view_count>91532</video:view_count><video:tag>обикновени дроби</video:tag><video:tag> числител</video:tag><video:tag> дробна черта</video:tag><video:tag> знаменател</video:tag><video:tag> правилна дроб</video:tag><video:tag> неправилна дроб</video:tag><video:tag> смесено число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8002/nachalen-pregovor-desetichni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05112018-Desetichni-drobi-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Десетични дроби. Начален преговор</video:title><video:description>Идва ред да си припомниш и всичко най-важно за десетичните дробни в този видео урок по математика за 6. клас, който е преговорен! Помниш ли какво наричаме дробна част и какво цяла част? Как записваме десетичните дроби? Подбрали сме и много приятни и лесни задачи, с които да преговориш десетичните дроби и да нямаш никакви проблеми по математика в 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8002</video:player_loc><video:view_count>57435</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> цяла част</video:tag><video:tag> дробна част</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8003/nachalen-pregovor-namirane-na-neizvestno-delimo-delitel-mnozhitel-s-desetichni-drobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-4-Namirane-na-neizvestno-delimo-delitel-mnozhitel-s-desetichni-drobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестно делимо, делител, множител с десетични дроби. Начален преговор</video:title><video:description>Само за няколко минути в преговорния ни видео урок по математика за 6. клас ще си припомниш всичко важно за намиране на неизвестно делимо, делител и множител с десетични дроби! Ще решим основни задачи, за да може лесно и бързо да си припомниш как ставаше това. Хайде, смело напред към урока и да решаваме задачи заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8003</video:player_loc><video:view_count>23447</video:view_count><video:tag>намиране</video:tag><video:tag> неизвестно делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> десетични дроби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8004/nachalen-pregovor-protsenti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032020-Protsenti-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Проценти. Начален преговор</video:title><video:description>Я сега да видим този видео урок за начален преговор за проценти по математика за 6. клас какво ще ти донесе като знания! Какво представляват процентите и как се записват? Изгледай видеото, в което заедно ще решим някои най-важни задачи и няма да имаш никакви проблеми в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8004</video:player_loc><video:view_count>33935</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> проценти</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> записване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8005/nachalen-pregovor-geometrichni-figuri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12102021-Geometrichni-figuri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрични фигури. Начален преговор</video:title><video:description>Много силен видео урок от началния ни преговор по математика за 6. клас, от който ще можеш да си припомниш всичко най-важно за геометричните фигури! Триъгълници, четириъгълници, но какви видове? Пропомни си на кои фигури се разделят, какви са формулите за намиране на лице и обиколка. Очакват те много важни решени задачи, за да може още по-добре да затвърдиш знанията си! Хайде, не губи повече време и смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8005</video:player_loc><video:view_count>23438</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> основни</video:tag><video:tag> триъгъник</video:tag><video:tag> четириъгълник</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8006/nachalen-pregovor-geometrichni-tela</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092018-7-Geometrichni-tela.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрични тела. Начален преговор</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 6. клас ще си преговориш всичко важно за геометричните тела - куб и правоъгълен паралелепипед! Всички ръбове ли са равни при куба? Какво е околна повърхнина и как се намира тя? Как ще намериш лицето, обемът и височината на геометричните тела? Ще си пропомниш още и с кои букви какво означаваме. Хайде, пускай видео урока и виж как с някоко примера всичко ще ти се изясни на мига! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8006</video:player_loc><video:view_count>17520</video:view_count><video:tag>геометрични тела</video:tag><video:tag> куб</video:tag><video:tag> правоъгълен паралелепипед</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> лице на околна повърхнина</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8007/godishen-pregovor-okrazhnost-i-krag</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12052020-Okrazhnost-i-krag-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окръжност и кръг. Годишен преговор</video:title><video:description>Много бързо и лесно, само в рамките на няколко минути, ще успееш да си преговориш всичко най-важно за окръжност и кръг от видео урока ни по математика за 6. клас! Какво е определението за окръжност? Как беше формулата за дължина на окръжност? Изгледай видеото, направи и теста след него и ще си №1 по математика в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8007</video:player_loc><video:view_count>8976</video:view_count><video:tag>математика 6. клас</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> кръг</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8008/godishen-pregovor-mnogoagalnik-pravilen-mnogoaglnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092020-Mnogoagalnik-Pravilen-mnogoagalnik-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многоъгълник. Правилен многоъглник. Годишен преговор</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 6. клас от годишния ни преговор за многоъгълник и правилен многоъгълник! Припомни си кои фигури са многоъгълници и какво е определението за правилен многоъгълник. Какви са формулите за намиране на обиколка и лице на правилен многоъгълник? Изгледай видеото, направи и теста след него, и ще се справиш с всеки n-ъгълник в час! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8008</video:player_loc><video:view_count>3918</video:view_count><video:tag>математика 6. клас</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> многоъгълник</video:tag><video:tag> правилен многоъгълник</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> четириъгълник</video:tag><video:tag> петоъгълник</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8009/nachalen-pregovor-prizma-i-piramida</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042026Prizma-i-piramida-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Призма и пирамида. Годишен преговор</video:title><video:description>Много разбираем видео урок по математика за 6. клас от годишния преговор, чрез който ще успееш да се подготвиш за изходното ниво върху призмата и пирамидата! Какво представлява призмата и как можеш да намериш нейното лице или повърхнина? А пирамида? С коя формула се намира лице на повърхнина на призма? Заедно с теб ще  решим и няколко задачи, за да можеш по-лесно да си спомниш материала! Хайде, не губи повече време и смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8009</video:player_loc><video:view_count>7528</video:view_count><video:tag>призма</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> лице на околна повърхнина</video:tag><video:tag> лице на пълна повърхнина</video:tag><video:tag> обем на призма</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> апотема</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8010/godishen-pregovor-prav-kragov-tsilindar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062021-Prav-kragov-tsilindar-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прав кръгов цилиндър. Годишен преговор</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 6. клас ще си преговориш геометричните фигури, като този път ще разгледаме правия кръгов цилиндър! Как се образува цилиндърът и какво е определението за него? Какво е развивката на цилиндъра? Как да намерим лицето на пълна и околна повърхнина, как да намерим обем? Изгледай видео урока, направи и теста след него и ще се справиш с всички задачи в час! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8010</video:player_loc><video:view_count>4164</video:view_count><video:tag>прав кръгов цилиндър</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> развивка</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> околна повърхнина</video:tag><video:tag> пълна повърхнина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8011/godishen-pregovor-prav-kragov-konus</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042026Prav-kragov-konus-Godishen-pregovor-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прав кръгов конус. Годишен преговор</video:title><video:description>Много добре подреден видео урок по математика за 6. клас за прав кръгов конус от поредицата на видеа за годишен преговор! Спомняш ли си определението за прая кръгов конус? Кои са основните му елементи? Как се намира лице на околна повърхнина? Ще решим и няколко ценни задачи, за да ти максимално лесно. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8011</video:player_loc><video:view_count>3019</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> прав кръгов конус</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8012/godishen-pregovor-sfera-i-kalbo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062021-Sfera-i-kalbo-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сфера и кълбо. Годишен преговор</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 6. клас ще си преговориш всичко важно за сфера и кълбо под формата на годишен преговор! Как се получава сфера? А окръжност? Кои са формулите за намирането на техните лица? Отново само в рамките на няколко минути ще решим много важни задачи, с които ще затвърдиш знанията си и ще се справяш отлично на контролни и изпитвания! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8012</video:player_loc><video:view_count>2932</video:view_count><video:tag>сфера</video:tag><video:tag> повърхнина</video:tag><video:tag> полуокръжност</video:tag><video:tag> диаметър</video:tag><video:tag> кълбо</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> обем на кълбо</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8013/godishen-pregovor-sabirane-i-izvazhdane-na-ratsionalni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092018-7-Sabirane-i-izvazhdane-na-ratsionalni-chisla-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на рационални числа. Годишен преговор</video:title><video:description>Готов ли си за финал на учебната година по математика в 6. клас, с годишния преговор върху събиране и изваждане на рационални числа, да си преговориш всичко най-важно? Кои бяха рационалните числа? Как се извършва събирането на положителни числа? А на отрицателните? А как ги изваждаме? Кои са особеностите? Хайде, пускай урока и си припомни всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8013</video:player_loc><video:view_count>10400</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8014/godishen-pregovor-umnozhenie-i-delenie-na-ratsionalni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-Umnozhenie-i-delenie-na-ratsionalni-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение и деление на рационални числа. Годишен преговор</video:title><video:description>След като преговорихме в предния видео урок по математика за 6. клас събирането и изваждането, идва ред и на умножението и делението на рационални числа! Как се умножават и делят рационални числа? Какви са свойствата, които ще ти помогнат за това? Изгледай видео урока с решени задачи, за да си припомниш бързо и лесно материала от 6. клас за умножение и деление на рационални числа!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8014</video:player_loc><video:view_count>4711</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8015/godishen-pregovor-stepenuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062021-Stepenuvane-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване. Годишен преговор</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 6. клас ще си преговориш всичко важно за степенуването! За какво го използваме? Как ти помага по-лесно да записваш умножението на числата? Какво е степен и какво основа? Кои са основните свойства на степенуването? Хайде, пускай смело видео урока и си преговори всичко това само за няколко минути! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8015</video:player_loc><video:view_count>6292</video:view_count><video:tag>степенуване</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> степенен показател</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> ред на действие</video:tag><video:tag> умножение на степени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8016/godishen-pregovor-proportsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05112018-10-Proportsii-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пропорции. Годишен преговор</video:title><video:description>Хайде давайа смело напред с предпоследния видео урок по математика за 6. клас от годишния преговор, който е изцяло върху пропорциите! Дойде ред да си преговорим всичко най-важно за тях. Какво наричаме пропориция, или иначе казано отношение? Ще решим някои от типичните задачи, както и по-сложни, за да нямаш никакви проблеми в часовете!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8016</video:player_loc><video:view_count>7566</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> пропорции</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> отношение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8017/godishen-pregovor-elementi-ot-veroiatnosti-i-statistika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112020-Elementi-ot-veroiatnosti-i-statistika-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елементи от вероятности и статистика. Годишен преговор</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 6. клас за елементи от вероятности и статистика приключваме с годишния преговор! Спомняш ли си какво е множество, обединение, сечение? А кога имаме случайно, достоверно или невъзможно събитие? Ще ти припомним тези основни понятия, като ще ги затвърдим с няколко решени задачи. Не се бави, а видео урока си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8017</video:player_loc><video:view_count>7092</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> вероятности</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> множество</video:tag><video:tag> обединение</video:tag><video:tag> сечение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8018/pravopisna-proverka-na-srodni-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092018-Pravopisna-proverka-na-srodni-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правописна проверка на сродни думи</video:title><video:description>Как може да правим проверка на правописа чрез сродни думи? Отговор на този въпрос ще получиш, като гледаш видео урока по български език за 3. клас. Кои са правилата, които прилагаме при правописна проверка със сродни думи? Ще разбереш колко е важно да откриваш ударението в думата. Чрез ударените срички става ясно кога гласният звук в думата не променя своето значение и кога има разлика между изговор и правопис. Гледай видео урока, за да получиш увереност при проверката на правописа чрез сродни думи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8018</video:player_loc><video:view_count>17468</video:view_count><video:tag>сродни думи</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> представка</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> звуков състав</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8019/umeren-i-subtropichen-klimatichen-poias-planinska-klimatichna-oblast-klimatichni-poiasi-i-oblasti-v-evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102023-Umeren-i-subtropichen-klimatichen-poias.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умерен и субтропичен климатичен пояс. Планинска климатична област. Климатични пояси и области в Европа</video:title><video:description>В този видео урок по география за 7. клас ще те запознаем с умерения и субтропичния климатичен пояс, както и с планинската климатична област на континента Европа! Как са се формирали тези климатични области? Кои земи обхваща всяка област? А какви сезона има във всяка една от тях? Какви са температурите? Пускай видео урока и виж какви още характеристики ще ти разкрия за климата на Европа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8019</video:player_loc><video:view_count>16953</video:view_count><video:tag>умерен</video:tag><video:tag> субтропичен</video:tag><video:tag> климатичен пояс</video:tag><video:tag> планинска климатична област</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8020/dostoverno-sluchayno-i-nevazmozhno-sabitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032018-4-Sluchayno-dostoverno-i-nevazmozhno-sabitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Достоверно, случайно и невъзможно събитие</video:title><video:description>Само за няколко минути ще научиш всичко най-важно за случайно, достоверно и невъзможно събитие. Това е част от раздела за класическа вероятност по математика за 9. клас. Във видео урока ще минем през всичко това стъпка по стъпка и ще решим полезни задачи, защото в училище трябва да се справиш супер.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8020</video:player_loc><video:view_count>30502</video:view_count><video:tag>случайно събитие</video:tag><video:tag> достоверно събитие</video:tag><video:tag> невъзможно събитие</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> вероятности</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> елементарно събитие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8021/stepi-tvardolistni-gori-i-hrasti-planinska-oblast-prirodni-zoni-v-evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26092018-Prirodni-zoni-v-Evropa-Stepi-tvardolistni-gori-i-hrasti-planinska-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степи, твърдолистни гори и храсти, планинска област. Природни зони в Европа</video:title><video:description>Продължаваме с природните зони в Европа по география за 7. клас, като този път ще учим за степите, твърдолистните гори и храсти и планинската област! С какво се характеризира всяка една природна зона? Какво земедрлски култури се отглеждат? А кои животни са намерили дом в тези ширини? Какъв е климатът? Безопашатият макак е единственият представител на маймуните в Европа. А знаеш ли къде живее той? Пускай урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8021</video:player_loc><video:view_count>20346</video:view_count><video:tag>степи</video:tag><video:tag> твърдолистни гори</video:tag><video:tag> храсти</video:tag><video:tag> планинска област</video:tag><video:tag> природни зони</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> земеделски култури</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> безопашат макак</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8022/kolichestvo-les-ind--finis-de-quantite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092018-Neopredelitelni---1-chast-Les-ind--finis-de-quantit--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Количество. Les indéfinis de quantité</video:title><video:description>Кои са неопределителните местоимения и защо на френски има и неопределителни прилагателни? Този видео урок по френски език за ниво В1 ще намериш отговора. Ще научиш кои са и как се използват неопределителните за количество - от липсата на нещо, до цялостното му наличие. Така, в градация са обяснени неопределителните &amp;quot;никой, някакъв, всеки, по-голямата част и всички&amp;quot; и тяхната употреба във френския език. В примерни ситуации ще видиш каква е разликата между &amp;quot;personne&amp;quot; и &amp;quot;aucun&amp;quot;, &amp;quot;certains&amp;quot; и &amp;quot;quelques-uns&amp;quot; и т.н. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8022</video:player_loc><video:view_count>650</video:view_count><video:tag>personne</video:tag><video:tag> aucun(e)</video:tag><video:tag> chaque-chacun(e)</video:tag><video:tag> quelques-quelques-uns</video:tag><video:tag> certain(e)s</video:tag><video:tag> plusieurs; la plupart</video:tag><video:tag> tous</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8023/niakoy-izvesten-les-ind--finis-quelque-certain</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092018-Neopredelitelni-Chast-2-Les-ind--finis-QUELQUE-CERTAIN.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Някой, известен... Les indéfinis quelque, certain</video:title><video:description>Как се употребяват неопределителните прилагатели QUELQUE и CERTAIN, кои техни форми могат да бъдат и местоимения, каква е разликата в значенията на прилагателното CERTAIN, в зависимост от мястото му до съществителното? Този важен видео урок по френски език за ниво В1 ще ти даде отговорите. Пусна ли си вече урока?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8023</video:player_loc><video:view_count>537</video:view_count><video:tag>quelque/quelques</video:tag><video:tag> un(e) certain(e)/certain(e)s</video:tag><video:tag> adjectifs indéfinis</video:tag><video:tag> pronoms indéfinis</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8024/drug-takav-razlichen-les-ind--finis-autre-tel-divers</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092018-Neopredelitelni-Chast-3-Les-ind--finis-autre-tel-divers.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Друг, такъв, различен. Les indéfinis &amp;quot;autre&amp;quot;, &amp;quot;tel&amp;quot;, &amp;quot;divers&amp;quot;</video:title><video:description>Какво означават и как се употребяват неопределителните прилагатели &amp;quot;autre&amp;quot;, &amp;quot;tel&amp;quot;, &amp;quot;divers&amp;quot; ? Какво значи &amp;quot;autrui&amp;quot;? В този видео урока по френски език за ниво В1 ще намериш отговора на тези въпроси. Ще научиш различните значения на прилагателното &amp;quot;autre&amp;quot;, както и разликата в употребата на &amp;quot;divers&amp;quot; и &amp;quot;différent&amp;quot;. Гледай видеото, учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8024</video:player_loc><video:view_count>476</video:view_count><video:tag>adjectifs et pronoms indéfinis</video:tag><video:tag> autre/autrui</video:tag><video:tag> tel</video:tag><video:tag> divers</video:tag><video:tag> différent</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8025/nezavisimo-koy-les-ind--finis-nimporte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092018-Neopredelitelni-Chast-4-Les-ind--finis-NIMPORTE.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Независимо кой... Les indéfinis N&amp;#039;IMPORTE</video:title><video:description>В този важен видео урок по френски език за ниво В1 ще научиш какви са нюансите в значението на изразите по-долу, както и на останалите подобни изрази с qu.oi, où, comment, (le)quel, quand! Какво означават изразите &amp;quot;n&amp;#039;importe qui&amp;quot;, &amp;quot;quiconque&amp;quot; и &amp;quot;qui que ce soit&amp;quot;? Всички те означават &amp;quot;който и да е/независимо кой&amp;quot;, но все пак значенията и употребите им се различават в конкретен контекст. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8025</video:player_loc><video:view_count>483</video:view_count><video:tag>n&amp;#039;importe qui</video:tag><video:tag> quoi</video:tag><video:tag> où</video:tag><video:tag> quand</video:tag><video:tag> comment</video:tag><video:tag> quel</video:tag><video:tag> qui</video:tag><video:tag> quoi</video:tag><video:tag> où que ce soit</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8026/formulite-na-viet-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122021-Formulite-na-Viet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формулите на Виет. Начален преговор</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще си припомниш формулите на Виет! Какво гласяха тези формули? Къде намират те приложение? Какви зависимости можем да изведем от тях? Тук ще се упражниш допълнително с няколко много важни решени задачи! Изгледай видео урока на разбираем и интересен език, за да си номер 1 в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8026</video:player_loc><video:view_count>19951</video:view_count><video:tag>формули</video:tag><video:tag> Виет</video:tag><video:tag> приложения</video:tag><video:tag> зависимости</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8028/nachalen-pregovor-vpisani-i-opisani-mnogoagalnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092018-7-Vpisani-i-opisani-mnogoagalnitsi-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вписани и описани многоъгълници. Начален преговор</video:title><video:description>Всичко най-важно за вписани и описани многоъгълници, събрано на едно място, ще намериш в този преговорен видео урок по математика за 9. клас! Какво означава една окръжност да е вписана, или пък описана? Какво е център на вписана/описана окръжност? Разбира се, решили сме и няколко много ценни задачи, за да сме ти максимално полезни. Хайде, не се колебай, а пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8028</video:player_loc><video:view_count>8453</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> вписани</video:tag><video:tag> описани многоъгълници</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> център</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8032/osnovni-kombinatorni-poniatia-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092018-1-Osnovni-kombinatorni-poniatia-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни комбинаторни понятия. Начален преговор</video:title><video:description>С първия видео урок от началния преговор по математика за 9. клас ще ти припомним кои бяха основните комбинаторни понятия! Комбинации, вариации, пермутации - какво означаваха тези неща? Какви бяха формулите? Ще ти припомним всичко най-важно за тях, като решим по една задача от всеки вид. Хайде, пускай урока и се подготви за входното ниво!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8032</video:player_loc><video:view_count>24911</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> основни комбинаторни понятия</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8033/triagalnik-i-trapets-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032021-Triagalnik-i-trapets-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Триъгълник и трапец. Начален преговор</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш много важни задачи за триъгълник и трапец! Какво е средна отсечка? Какво е определението за медицентър? Как наричаме отсечката, която свързва средите на двете бедра на трапеца? Хайде, пускай смело видео урока, за да си припомниш всичко това и да затвърдиш знанията си с интересните задачи, които сме ти приготвили!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8033</video:player_loc><video:view_count>27609</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> трапец</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> средна отсечка</video:tag><video:tag> медиана</video:tag><video:tag> средна основа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8034/ratsionalni-izrazi-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102019-Ratsionalni-izrazi-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рационални изрази. Начален преговор</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок по математика за 9. клас сме събрали най-важното от раздела за рационални изрази, за да сме ти максимално полезни за началния преговор! Как да различим дробни от цели изрази? Какво са ДС? Кое е основното свойство на рационалните дроби? С помощта на примери ще отговорим на всички тези въпроси във видео урока. Готов ли си да решаваме заедно? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8034</video:player_loc><video:view_count>12282</video:view_count><video:tag>дефиниционно множество</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:tag> цели изрази</video:tag><video:tag> дробни изрази</video:tag><video:tag> едночлени</video:tag><video:tag> многочлени</video:tag><video:tag> ДС</video:tag><video:tag> съкращаване</video:tag><video:tag> разширяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8035/sachiniavane-na-tekst-po-zadadena-tema-i-klyuchovi-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102022-Sachiniavane-na-tekst-po-zadadena-tema-i-klyuchovi-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчиняване на текст по зададена тема и ключови думи</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по български език за 3. клас, който ще ти разкрие тайните на съчиняване на текст по зададена тема и ключови думи. Ще разбереш какви правила трябва да се спазват при съчиняване на текст, използването на кои думи е задължително и как се записват отделните моменти на съчинения текст по зададена тема и ключови думи. Гледай видео урока и си гарантирай отлична подготовка по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8035</video:player_loc><video:view_count>12335</video:view_count><video:tag>съчинение</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> части на съчинението</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8039/vsichko-vazhno-za-poeziata-na-petko-r-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082018-Poeziata-na-Petko-R-Slaveykov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за поезията на Петко Р. Славейков</video:title><video:description>Не пропускай днешния видео урок по литература за 10. клас за поезията на П. Р. Славейков! Нека заедно разгледаме кое е особеното за неговата поезия и да научим важни подробности за поемата му &amp;quot;Изворът на Белоногата&amp;quot;! Не се колебай, а гледай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8039</video:player_loc><video:view_count>1112</video:view_count><video:tag>П. Р. Славейков</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> &amp;quot;Есен&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Татковина&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Изворът на Белоногата&amp;quot;</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> позицията на Гергана</video:tag><video:tag> везирът</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8041/lichna-i-tvorcheska-biografia-na-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03042020-Hristo-Botev-Lichna-i-tvorcheska-biografia-s-Aleksandar-Aleksiev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лична и творческа биография на Христо Ботев с Алек Алексиев</video:title><video:description>В този видео урок по литeратура за 11. клас ще научиш повече за личната биография на Христо Ботев! Къде се е родил и къде е живял? Какво се случва, когато отива в Румъния? Кои произведения е написал Христо Ботев? Разбери повече за личността и творчеството му в този урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8041</video:player_loc><video:view_count>4845</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> лична биография</video:tag><video:tag> творческа биография</video:tag><video:tag> Ботьо Петков</video:tag><video:tag> стихотворения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8042/maytse-si-analiz-na-stihotvorenieto-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Analiz-na-stihotvorenieto-Maytse-si-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Майце си&amp;quot;. Анализ на стихотворението. Христо Ботев</video:title><video:description>Полезен и синтезиран видео урок с анализ на стихотворението &amp;quot;Майце си&amp;quot; от Христо Ботев по литература за 11. клас! Това е едно от емблематичните стихотворения на Ботев! Изгледай нашия видео урок, за да се подготвиш за часовете по литература, както и за матурата. Хайде, пускай бързо видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8042</video:player_loc><video:view_count>8743</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Майце си&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8043/kam-brata-si-analiz-na-stihotvorenieto-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082020-Analiz-na-stihotvorenieto-Kam-brata-si-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Към брата си&amp;quot;. Анализ на стихотворението. Христо Ботев</video:title><video:description>В този изключително ценен видео урок по литература за 11. клас ще се запознаеш в детайли с творбата &amp;quot;Към брата си&amp;quot; на Христо Ботев. Тя не е посветена на кръвния брат, а на брата по съдба - този, който споделя мисли, чувства и идеи. Кога е публикувано стихотворението? Кой е адресатът на изповедта? Какъв е жанрът на творбата? С какво се характеризира композицията на творбата? Давай смело към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8043</video:player_loc><video:view_count>6826</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> елегия</video:tag><video:tag> адресат</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> Към брата си</video:tag><video:tag> образ на свободата</video:tag><video:tag> страдание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8044/predstaviane-resheniata-na-lineyni-neravenstva-s-intervali-i-grafika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14042021-Predstaviane-resheniata-na-lineyni-neravenstva-s-intervali-i-grafika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представяне решенията на линейни неравенства с интервали и графика</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 7. клас, в който ще научиш как да представяш решенията на неравенства с интервали и графика! Смело напред към видео урока, за да упражниш всичко най-важно по темата и да се подготвиш отлично за часовете по математика!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8044</video:player_loc><video:view_count>2834</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> интервал</video:tag><video:tag> линейни неравенства</video:tag><video:tag> числов интервал</video:tag><video:tag> отворен интервал</video:tag><video:tag> полузатворен интервал</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8045/vazhen-uvod-kvadratni-neravenstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Kvadratni-neravenstva-Vazhen-uvod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важен увод. Квадратни неравенства</video:title><video:description>Този видео урок по математика за 10. клас е увод в квадратните неравенства! Искаш ли да разбереш как се променя дадена графика според това какъв е знакът на константата? Виж как да намираш дискриминанта на квадратно неравенство. Научи повече за този вид неравенства с нашия полезен и интерактивен видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8045</video:player_loc><video:view_count>6025</video:view_count><video:tag>квадратни неравенства</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8046/kvadratni-neravenstva-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Kvadratni-neravenstva-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратни неравенства. Важни задачи</video:title><video:description>Разбираем и интересен видео урок за квадратни неравенства с много ценни задачи по математика за 10. клас! В него ще разберем какви са методите за решаване на квадратни неравенства. Обърнете внимание на полезните примерни задачи, които ще ни помогнат да затвърдим и обогатим знанията си за квадратните неравенства. Ще се научим на основните и най-важни неща, които са ни необходими, за да сме отлични в  решаването на задачи в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8046</video:player_loc><video:view_count>3538</video:view_count><video:tag>квадратни неравенства</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> методи за решаване</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8047/metod-na-intervalite-za-reshavane-na-kvadratni-neravenstva-i-neravenstva-ot-po-visoka-stepen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05072019-Metod-na-intervalite-za-reshavane-na-kvadratni-neravenstva-i-neravenstva-ot-po-visoka-stepen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Метод на интервалите за решаване на квадратни неравенства и неравенства от по-висока степен</video:title><video:description>Много важно обяснение на метода на интервалите за решаване на квадратни неравенства или неравенства от по-висока степен ще намериш във видео урока по математика за 10. клас! Виж какво представлява методът на интервалите за решаване на неравенства и се научи как да го прилагаш правилно в задачите. Упражни знанията си за квадратни неравенства с примерите, които сме използвали във видеото. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8047</video:player_loc><video:view_count>6351</video:view_count><video:tag>метод</video:tag><video:tag> интервали</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> неравенства</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> квадратно неравенство</video:tag><video:tag> интервали</video:tag><video:tag> начини на решаване</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8048/metod-na-intervalite-chast-2-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/151224-Metod-na-intervalite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Метод на интервалите. Част 2. Важни задачи</video:title><video:description>Ценен видео урок по математика за 10. клас с решени внимателно и разбираемо важни задачи с метода на интервалите за решаване на неравенства! Упражни знанията си за квадратни неравенства с примерите, които сме използвали. Чрез тях ще придобиеш най-важните и необходими знания, за да се справяш отлично по математика. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8048</video:player_loc><video:view_count>2709</video:view_count><video:tag>метод на интервалите</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> неравенства</video:tag><video:tag> квадратни неравенства</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8049/reshavane-na-bikvadratni-neravenstva-s-metoda-na-intervalite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112Reshavane-na-bikvadratni-neravenstva-s-metoda-na-intervalite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на биквадратни неравенства с метода на интервалите</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 10. клас! Много разбираемо и интересно е показано как се решават биквадратни неравенства с метода на интервалите. Изгледай видео урока и виж как се решават такива задачи. Подбрани са задачи, които много често се дават в училище на изпитите или изпитванията. Давай смело към видео урока и бъди в отлична форма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8049</video:player_loc><video:view_count>3816</video:view_count><video:tag>биквадратни неравенства</video:tag><video:tag> квадратни неравенства</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> метод на решаване</video:tag><video:tag> полагане</video:tag><video:tag> интервали</video:tag><video:tag> метод на интервалите</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8051/drobni-ratsionalni-neravenstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052020-Drobni-ratsionalni-neravenstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дробни рационални неравенства</video:title><video:description>Виж как лесно и бързо се решават дробни рационални неравенства с метода на интервалите по математика за 10. клас! Виж как при решаването на дробните неравенства можеш да приложиш вече наученото от метода на интервалите. А знаеш ли защо при дробните неравенства имаме неизвестно в числителя и в знаменателя? Открий как да анализира ситуацията и правилно да определиш знака на целия дробен израз. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8051</video:player_loc><video:view_count>5259</video:view_count><video:tag>дробни неравенства</video:tag><video:tag> дробно неравенство</video:tag><video:tag> метод на интервалите</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> задачи от матурите</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8052/otgovor-na-literaturen-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092018-Otgovor-na-literaturen-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отговор на литературен въпрос</video:title><video:description>Много добре структурирано видео, което има за цел да те запознае с най-важното за отговора на литературен въпрос, който се изучава в часовете по литература в 7. клас! От видеото ще научиш всичко важно за структурата на този текст и какво трябва да имаш предвид, за да се справиш отлично със задачата. В основата на отговора на литературен въпрос стоят анализът и разсъждението, а това е много важно да го имаш предвид. Ще научиш и всичко важно за графичното оформление на този вид текст. Видео урокът е изготвено по новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8052</video:player_loc><video:view_count>15858</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> литературен въпрос</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> доказателствена част</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8053/uprazhnenie-varhu-otgovor-na-literaturen-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092018-Otgovor-na-literaturen-vapros-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнение върху отговор на литературен въпрос</video:title><video:description>Страхотно видео, посветено на отговора на литературен въпрос, който се изучава в часовете по литература за 7. клас! От това видео ще научиш как се прави отговор на литературен въпрос, като за целта ти даваме конкретен пример с Ботевата творба &amp;quot;На прощаване&amp;quot;. Гледай видеото, за да научиш всичко важно. Видеото е по новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8053</video:player_loc><video:view_count>7934</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> литературен въпрос</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> доказателствена част</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> примерен вариант</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8054/opisanie-na-predmetna-obstanovka-v-hudozhestven-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102018-Opisanie-na-predmetna-obstanovka-v-hudozhestven-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Описание на предметна обстановка в художествен текст</video:title><video:description>Страхотно видео, посветено на това как се прави описание на предметна обстановка в часовете по литература в 7. клас! От това видео ще научиш какво трябва да имаш предвид, когато правиш описание на предметна обстановка и кое глаголно време да използваш? Не забравяй, че правоговорът също е много важен. Видеото е по новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8054</video:player_loc><video:view_count>4830</video:view_count><video:tag>описание</video:tag><video:tag> предметна обстановка</video:tag><video:tag> глаголно време</video:tag><video:tag> планиране</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> правоговор</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8055/osnovni-motivi-v-stihotvorenieto-na-proshtavane-v-1868-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102018-Osnovni-motivi-v-stihotvorenieto-Na-proshtavane-v-1868-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни мотиви в стихотворението &amp;quot;На прощаване в 1868 г.&amp;quot;</video:title><video:description>Много интересно видео по литература за 7. клас, посветено на мотивите в стихотворението &amp;quot;На прощаване в 1868 г.&amp;quot;! Изгледай урока, за да научиш всичко важно за мотивите, които можеш да откриеш в творбата. В стихотворението можеш да откриеш мотива за дълга в името на отечеството, мотива за пътя, мотива за погубената младост, а ако искаш да научиш кои са останалите мотиви, гледай видеото, което е по новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8055</video:player_loc><video:view_count>19545</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> &amp;quot;На прощаване в 1868 г.&amp;quot;</video:tag><video:tag> основни мотиви</video:tag><video:tag> скиталчество</video:tag><video:tag> погубена младост</video:tag><video:tag> дълг</video:tag><video:tag> пътя</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8056/skelet-i-muskuli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042026Skelet-i-muskuli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Скелет и мускули</video:title><video:description>Всички живи същества ли имат скелет и мускули? На този въпрос ще откриеш отговор в този видео урок по човекът и природата за 3. клас! Как спортът и правилното хранене ни помагат да бъдем здрави? Каква е ролята на черепната кухина? На този и други въпроси ще можеш да си отговориш, ако гледаш видео урока. Ще можеш да разбереш също дали сърцето и белите дробове си взаимодействат. Как ребрата образуват кош? Какво е гръдна кухина? Гледай видео урока, за да попълниш знанията си за човешкото тяло и човешкото здраве!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8056</video:player_loc><video:view_count>29119</video:view_count><video:tag>скелет</video:tag><video:tag> мускули</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> здравословно хранене</video:tag><video:tag> черепна кухина</video:tag><video:tag> гръбначен мозък</video:tag><video:tag> сърце</video:tag><video:tag> бели дробове</video:tag><video:tag> тичане</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8057/zabi-i-grizhite-za-tiah</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102018-Zabi-i-grizhite-za-tiah.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зъби и грижите за тях</video:title><video:description>В днешния видео урок по човекът и природата за 3. клас ще те научм как да запазиш зъбите си здрави! Какво означава устна хигиена? Има ли вредни храни? Колко вида зъби има възрастният човек? Защо млечните зъби се наричат така? Какви грижи да полагаме за своите зъби? На тези и други въпроси ще можеш да си отговориш, след като се запознаеш с видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8057</video:player_loc><video:view_count>23335</video:view_count><video:tag>зъби</video:tag><video:tag> грижи</video:tag><video:tag> кучешки</video:tag><video:tag> резци</video:tag><video:tag> кътници</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> устна хигиена</video:tag><video:tag> вредни храни</video:tag><video:tag> напитки</video:tag><video:tag> зъболекар</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8058/dumata-v-rechnikovia-sastav-na-ezika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112021-Dumata-v-rechnikovia-sastav-na-ezika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думата в речниковия състав на езика</video:title><video:description>Много приятен и интересен видео урок по български език за 7. клас, който ще те запознае с различните типове думи в речниковия състав на езика! Ще разбереш кои думи са домашни и от кого сме ги наследили. Ще се научиш да различаваш заемки от чуждици, както и да ги употребяваш уместно. Знаеш ли кое езиково явление се нарича „пуризъм”? А кои езиковеди определят себе си като „пуристи”? Възможно ли е в езика да се ползват само родни думи? Научи отговорите на тези и още много занимателни въпроси още сега! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8058</video:player_loc><video:view_count>36749</video:view_count><video:tag>лексикология</video:tag><video:tag> заемки</video:tag><video:tag> чуждици</video:tag><video:tag> домашни думи</video:tag><video:tag> чужда лексика</video:tag><video:tag> пуризъм</video:tag><video:tag> синонимно богатство</video:tag><video:tag> български език 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8059/kompyutarna-sistema-i-informatsionni-tehnologii-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032023-Kompyutarna-sistema-i-informatsionni-tehnologii---obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компютърна система и компютърно моделиране и ИТ. Обобщение</video:title><video:description>Тестовете могат да са лесни и забавни! Хайде заедно да решим този тест за компютърна ситема и компютърно моделиране и ИТ за 5. клас! Ще си припомним всичко от този раздел заедно. Тестът съдържа само 10 въпроса, които ще решим заедно и ще обясним отговорите им. Лесно е! Хайде, гледай!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8059</video:player_loc><video:view_count>14234</video:view_count><video:tag>хардуер</video:tag><video:tag> софтуер</video:tag><video:tag> операционна система</video:tag><video:tag> периферни устройства</video:tag><video:tag> файлов мениджър</video:tag><video:tag> логическо име</video:tag><video:tag> разширение</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8060/dobri-chintulov-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102018-Dobri-Chintulov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Добри Чинтулов. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Изключително интересно видео по литература за 7. клас, от което ще се запознаеш с всичко важно за жизнения и творческия път на Добри Чинтулов! Къде е роден Добри Чинтулов и къде получава своето образование? А имаш ли представа кои са основните му занимания и какъв е приносът му към образованието? Изгледай това видео, за да може да научиш отговорите на всички въпроси. Така ще си номер едно в часовете по литература. Видеото е по новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8060</video:player_loc><video:view_count>37989</video:view_count><video:tag>Добри Чинтулов</video:tag><video:tag> жизнен</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> учител</video:tag><video:tag> Сливен</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8061/geroite-v-romana-pateshestviata-na-galiver-dzhonatan-suift</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072020-Geroite-v-romana-Pateshestviata-na-Galiver.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в романа &amp;quot;Пътешествията на Гъливер&amp;quot;. Джонатан Суифт</video:title><video:description>Чуден видео урок по литература за 9. клас! В него ще научиш интересни неща за героите в романа &amp;quot;Пътешествията на Гъливер&amp;quot;. Знаеш ли защо героят предприема пътувания? А дали ти е минавало през ума какви качества притежава Гъливер? Видео урокът ще ти помогне да си припомниш всичко важно за романа &amp;quot;Пътешествията на Гъливер&amp;quot;. Давай смело напред и бъди номер едно в часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8061</video:player_loc><video:view_count>17309</video:view_count><video:tag>Джонатан Суифт</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Пътешествията на Гъливер&amp;quot;</video:tag><video:tag> Гъливер</video:tag><video:tag> качества</video:tag><video:tag> пътуване</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8062/vmakvane-na-tekst-v-grafichno-izobrazhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122021-Vmakvane-na-tekst-v-grafichno-izobrazhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вмъкване на текст в графично изображение</video:title><video:description>Страхотно видео по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас за вмъкване на текст в графично изображение! От него ще научиш какво е текст, символ, шрифт. Кои са елементите на меню „Текст“ на Microsoft Paint и как да ги използваш? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8062</video:player_loc><video:view_count>10670</video:view_count><video:tag>текст</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> шрифт</video:tag><video:tag> курсор</video:tag><video:tag> Microsoft Paint</video:tag><video:tag> клипборд</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8063/tekst-tema-na-teksta-klyuchovi-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/0404019-Tekst-Tema-na-teksta-Klyuchovi-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текст. Тема на текста. Ключови думи</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 3. клас, в който ще учим за текст, тема на текст и ключови думи! Той ще ти припомни какво е текст. Ще научиш какво е тема на текст и как се определя тя. А кои думи са ключови (опорни) и каква роля имат те при определяне темата на текста? Изгледай видео урока и си осигури отлична подготовка по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8063</video:player_loc><video:view_count>18597</video:view_count><video:tag>текст</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> опорни думи</video:tag><video:tag> главни герои</video:tag><video:tag> действия</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8064/literaturno-proizvedenie-epizod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042019-Literaturno-proizvedenie-Epizod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Литературно произведение. Епизод</video:title><video:description>Лесен и забавен видео урок по български език за 3. клас върху литературно произведение и епизод. По забавен начин е обяснено как може да откриваш отделните моменти в дадено произведение, героите в него и взаимоотношенията между тях. Ще разбереш защо е важно да се чете изразително и с разбиране. А с каква цел се създават литературни произведения? На този и други въпроси може да намериш отговор, след като изгледаш видео урока. Осигури си отлична подготовка по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8064</video:player_loc><video:view_count>4507</video:view_count><video:tag>литературно произведение</video:tag><video:tag> епизод</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> литературен герой</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8065/relef-i-polezni-izkopaemi-na-balkanskia-poluostrov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102018-Relef-i-polezni-izkopaemi-na-Balkanskia-poluostrov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Релеф и полезни изкопаеми на Балканския полуостров</video:title><video:description>Ще те запознаем днес с релефа и полезните изкопаеми на Балканския полуостров по география за 7. клас! Как се е формирал съвременния релеф на Балканския полуостров?  Какви планини са разположени и кои са най-високите? Каква е характеристиката на развнините и низините? Какви са видовете почви? А какви полезни изкопаеми се крият в тях? Хайде, пускай урока и разбери отговорите на всички тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8065</video:player_loc><video:view_count>36131</video:view_count><video:tag>релеф</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> Балкански полуостров</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> надморска височина</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> равнини</video:tag><video:tag> низини</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8066/ezera-vodite-na-evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032021-Vodite-na-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Езера. Водите на Европа</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по география за 7. клас! След като се запозна с реките в Европа, сега идва ред и на езерата! Знаеш ли откъде минава главният вододел на Европа? Кои са отточните области? Ще разгледаш всяка една безотточна област, за да видиш кое къде се влива, какъв е пътят на реките, как се образуват езерата. Кои са най-големите езера на континента? Кои са ледниковите езера? Хайде, пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8066</video:player_loc><video:view_count>19671</video:view_count><video:tag>езера</video:tag><video:tag> води на Европа</video:tag><video:tag> отточни области</video:tag><video:tag> р. Волга</video:tag><video:tag> Ладожко езеро</video:tag><video:tag> Женевско езеро</video:tag><video:tag> крайморски езера</video:tag><video:tag> ледникови езера</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8067/vodi-na-balkanskia-poluostrov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102018-Vodi-na-Balkanskia-poluostrov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Води на Балканския полуостров</video:title><video:description>Ще ти разкажем всичко най-важно, което трябва да знаеш за водите на Балканския полуостров във видео урока ни по география за 7. клас! Водите на Балканския полуостров са неразвномерно разпределени и са представени от подземни води, реки, езера и блата. Има 2 отточни области - към Черно море, към Адриатическо море и към Егейско море. Ще разгледаме всяка една от тях. Хайде, пускай урока, за да научиш и ти!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8067</video:player_loc><video:view_count>25159</video:view_count><video:tag>води</video:tag><video:tag> Балкански полуостров</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> подземни води</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> езера</video:tag><video:tag> блата</video:tag><video:tag> Черно море</video:tag><video:tag> Адриатическо море</video:tag><video:tag> Егейско море</video:tag><video:tag> р. Дунав</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8068/superkompyutri-grid-i-oblachni-tehnologii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102018-Superkompyutri-grid-i-oblachni-tehnologii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Суперкомпютри, грид и облачни технологии</video:title><video:description>Като за начало в 9. клас по информационни технологии започваме със супер урок за суперкомпютри, грид технологии и облачни технологии! В него ще научиш за какво се използват суперкомпютрите и как се измерва производителноостта им. Разбери за разликите между грид и облачните технологии в първия урок за 9. клас, съобразен с новата учебна програма!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8068</video:player_loc><video:view_count>33450</video:view_count><video:tag>суперкомпютри</video:tag><video:tag> грид технологии</video:tag><video:tag> облачни технологии</video:tag><video:tag> флопс</video:tag><video:tag> производителноост</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8069/sistemi-za-globalno-pozitsionirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102018-Sistemi-za-globalno-pozitsionirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи за глобално позициониране</video:title><video:description>В този видео урок по информационни технологии за 9. клас ще ти обясним супер полезното използване на системите за глобално позициониране. В това видео ще научиш как твоето устройство разбира къде се намираш. Гледай го! Съобразен е с ДОИ по новата учебна програма.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8069</video:player_loc><video:view_count>23597</video:view_count><video:tag>системи</video:tag><video:tag> глобално позициониране</video:tag><video:tag> GPS</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> googlemaps</video:tag><video:tag> маршрут</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8070/uprazhnenie-varhu-sistemite-za-globalno-pozitsionirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092018-Sistemi-za-globalno-pozitsionirane-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнение върху системите за глобално позициониране</video:title><video:description>Екстра видео урок за упражнение по информационни технологии за 9. клас за създаване на маршрут с гугъл карти. В урока ще видиш как да използваш пълните възможонсти на приложението, че и на друго - за веломаршрути. Изгледай видеото, за да разбереш всичко това, което е по новата учебна програма по информационни технологии за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8070</video:player_loc><video:view_count>14419</video:view_count><video:tag>системи</video:tag><video:tag> глобално позициониране</video:tag><video:tag> GPS</video:tag><video:tag> сателит</video:tag><video:tag> приемник</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8071/lokalni-i-globalni-kompyutarni-mrezhi-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092018-Lokalni-i-globalni-kompyutarni-mrezhi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Локални и глобални компютърни мрежи. Част 1</video:title><video:description>Супер яка тема за компютърни мрежи, която учиш по информационни технологии за 9. клас! Искаш да знаеш какво е това компютърна мрежа? Това е първият урок от серия такива по темата. В това видео ще научиш за някои видове мрежи и понятия по темата. Заслужава си да го изгледаш! Урокът е по новата програма по информационни технологии за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8071</video:player_loc><video:view_count>24577</video:view_count><video:tag>локална</video:tag><video:tag> глобална</video:tag><video:tag> компютърни мрежи</video:tag><video:tag> мрежови протоколи</video:tag><video:tag> равноправни мрежи</video:tag><video:tag> клиент</video:tag><video:tag> сървър</video:tag><video:tag> работна станция</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8072/rezyume-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102018-Rezyume.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Резюме. Всичко най-важно</video:title><video:description>Много полезно видео по литература за 9. клас, от което ще научиш всичко важно за резюмето като писмен текст! Кое различава резюмето от сбития преразказ? Кое е особеното за резюмето като писмен текст? А кое време трябва да използваме, когато пишем резюме? Ако гледаш видеото до края, ще научиш всичко важно за критериите, по които ще се оценява твоето резюме. Затова не пропускай видеото, което е изцяло по новата учебна програма за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8072</video:player_loc><video:view_count>14974</video:view_count><video:tag>резюме</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> трето лице</video:tag><video:tag> единствено число</video:tag><video:tag> кратко</video:tag><video:tag> ясно предаване</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:tag> писмени текстове</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8073/sredi-i-sredstva-za-elektronno-obuchenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102018-Sredi-i-sredstva-za-elektronno-obuchenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Среди и средства за електронно обучение</video:title><video:description>Интересно и разбираемо представяне на възможностите за електронно обучение по информационни технологии за 8. клас! Ще научиш какво представлява средата за електронно обучение и как да я използваш. Ще се запознаеш с най-популярните среди за обучение. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван Google Workspace.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8073</video:player_loc><video:view_count>19767</video:view_count><video:tag>електронно обучение</video:tag><video:tag> интернет</video:tag><video:tag> среда</video:tag><video:tag> виртуална класна стая</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8074/tekstat-v-masovata-komunikatsia-informatsionna-belezhka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022020-Tekstat-v-masovata-komunikatsia-Informatsionna-belezhka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстът в масовата комуникация. Информационна бележка</video:title><video:description>Видео урокът по български език за 7. клас относно текста в масовата комуникация ще те запознае с особеностите на един от най-разпространените медийни текстове: информационната бележка. Знаеш ли какво означава думата „медии”? А защо наричаме средствата за масово осведомяване четвъртата власт? Как да разпознаеш дали един текст е информационна бележка? А какво означава „актуално събитие”? Всички отговори те очакват във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8074</video:player_loc><video:view_count>62340</video:view_count><video:tag>медийна сфера</video:tag><video:tag> медии</video:tag><video:tag> информационна бележка</video:tag><video:tag> масова комуникация</video:tag><video:tag> публицистика</video:tag><video:tag> четвъртата власт</video:tag><video:tag> български език 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8075/greshka-pri-tsitirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062020-Greshka-pri-tsitirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Грешка при цитиране</video:title><video:description>Ценен видео урок по български език при подготовка за изпита след 7. клас, в който ще видиш кои са грешките при цитиране! Видео урокът ще ти покаже още какви задачи за цитиране са включвани в теста от НВО през различните години. Освен това ще ти предложи анализ и стратегия за даване на верен отговор, свързан с различни видове цитати. Знаеш ли къде се поставят кавички и наклонена черта? Наясно ли си кои специфични глаголи, думи и изрази насочват към цитата и определят неговата пунктуация? Пусни видео урока и разбери на мига! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8075</video:player_loc><video:view_count>10800</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> цитат</video:tag><video:tag> цитиране</video:tag><video:tag> кавички</video:tag><video:tag> двоеточие</video:tag><video:tag> структуриран отговор</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> насочващ глагол</video:tag><video:tag> грешка</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8076/do-moeto-parvo-libe-maytse-si-kam-brata-si-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Maytse-si-popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;До моето първо либе&amp;quot;. &amp;quot;Майце си&amp;quot;. &amp;quot;Към брата си&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>В ранната поезия на Христо Ботев забелязваме силен призив към народа да се обедини и устреми към свободата! В днешния видео урок по литература за 11. клас ще разгледаме този мотив в ключовите стихотворения „Майце си“, „Към брата си“ и „До моето първо либе“! Какво е общото между трите стихотворения? Как анализираме лирическите герои в „Майце си“, „Към брата си“ и „До моето първо либе“? Какви мотиви забелязваме при правенето на анализ на стихотворенията? Духът на лирическия герой е силен! Силен ще си ти по литература, след като изгледаш видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8076</video:player_loc><video:view_count>4948</video:view_count><video:tag>„Майце си“</video:tag><video:tag> „Към брата си“</video:tag><video:tag> „До моето първо либе“</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> стихотворения</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8077/politicheska-zima-smeshen-plach-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Botev-publitsistika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Политическа зима&amp;quot;. &amp;quot;Смешен плач&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Дойде време да разгледаме и две изключителни произведение на Ботев - &amp;quot;Смешен плач&amp;quot; и &amp;quot;Политическа зима&amp;quot;. В &amp;quot;Политическа зима&amp;quot; той умело използва сърказъм и ирония, за да опише апатията на българското общество. В &amp;quot;Смешен плач&amp;quot; пък се вдъхновява от историята и многото ѝ преломни моменти. Мислиш ли, че ще откриеш аналогия в тези &amp;quot;стари&amp;quot; произведния с текущите събития, които се случват по света? Ще останеш изненадан, гледай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8077</video:player_loc><video:view_count>1716</video:view_count><video:tag>Литературен анализ</video:tag><video:tag> анализ на произведение</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Смешен плач</video:tag><video:tag> Политическа зима</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8078/polezen-analiz-na-stihotvorenieto-hadzhi-dimitar-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1312022-Analiz-na-Hadzhi-Dimitar-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Хаджи Димитър&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>В този урок по литература за 11. клас разгледаш по-подробно едно от най-известните стихотворения на Ботев - „Хаджи Димитър“. Какъв е жанрът на творбата? Кой е Хаджи Димитър? Кои са главните теми в произведението? Ще разбереш, ако изгледаш урока до края! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8078</video:player_loc><video:view_count>5317</video:view_count><video:tag>Хаджи Димитър</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> истинност</video:tag><video:tag> убедителност</video:tag><video:tag> балада</video:tag><video:tag> асонан</video:tag><video:tag> надежда за свобода</video:tag><video:tag> страдания на народа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8079/obesvaneto-na-vasil-levski-analiz-na-stihotvorenieto-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072020-Analiz-na-stihotvorenieto-Obesvaneto-na-Vasil-Levski-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Обесването на Васил Левски&amp;quot;. Анализ на стихотворението. Христо Ботев</video:title><video:description>Ценен и важен видео урок по литература за 11. клас. В него ще се запознаеш с едно от емблематичните произведения на Ботев - &amp;quot;Обесването на Васил Левски&amp;quot;! Кога е написано то? Каква е творбата в жанрово отношение? А спомняш ли си какво представлява елегията?  Хайте, пускай видео урока и научи тези и още много важни моменти за стихотворението! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8079</video:player_loc><video:view_count>5513</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Обесването на Васил Левски&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8080/epigraf-kompozitsia-liricheski-geroy-v-moiata-molitva-na-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11052019-Analiz-na-stihotvorenieto-Moiata-molitva-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Моята молитва&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Чрез днешния видео урок по литература за 11. клас върху &amp;quot;Моята молитва&amp;quot; на Христо Ботев ще научиш повече за епиграфа, композицията и лирическия герой в творбата. Каква е структурата и композицията на стихотворението? Какво е епиграф и какъв е епиграфът тук? А какво е реминисценция? Изгледай видео урока, за да правиш супер анализ на творбата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8080</video:player_loc><video:view_count>4675</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Моята молитва&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> епиграф</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> лирически герой</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8081/obrazite-v-stihotvorenieto-na-proshtavane-v-1868-g-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102018-Obrazite-v-stihotvorenieto-Na-proshtavane-v-1868-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образите в стихотворението &amp;quot;На прощаване в 1868 г.&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Много интересно видео по литература за 7. клас, посветено на образите в стихотворението &amp;quot;На прощаване в 1868 г.&amp;quot;! Изгледай видеото, за да научиш всичко важно за образите, които можеш да откриеш в творбата. В стихотворението можеш да откриеш образите на майката, братята, бащата и либето. Какво научаваме за тях? За да разбереш отговора на този въпрос, гледай видеото, което е по новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8081</video:player_loc><video:view_count>11886</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> &amp;quot;На прощаване в 1868 г.&amp;quot;</video:tag><video:tag> образи</video:tag><video:tag> представа за либето</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8082/transformirane-na-sintaktichni-konstruktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052020-Transformirane-na-sintaktichni-konstruktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трансформиране на синтактични конструкции</video:title><video:description>Видео урокът по български език за 7. клас за трансформиране на синтактични конструкции ще ти помогне да се подготвиш качествено за НВО. Разбери как да преобразуваш сложното изречение в просто, без да променяш смисъла му. Провери и каква е пунктуацията в двата случая. Научи се да разпознаваш и създаваш синтактични синоними. Как да постигнеш успех на изпита? Само гледай и тренирай с видео урока задачите с кратък свободен отговор на НВО. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8082</video:player_loc><video:view_count>14882</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> български език 7. клас</video:tag><video:tag> трансформиране</video:tag><video:tag> преобразуване</video:tag><video:tag> синтактични конструкции</video:tag><video:tag> просто изречение</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> синтактичен синоним</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8083/hudozhestveno-opisanie-povestvovanie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102018-Hudozhestveno-opisanie-Povestvovanie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Художествено описание. Повествование</video:title><video:description>Интересен и лесен видео урок по български език за 3. клас за художествено описание и повествование. Какво е художествено описание? Къде се среща то? А какво е повествование? По какво се отличава от художественото описание? Отговорите на тези въпроси ще откриеш във видео урока. Гледай го и продължавай да се подобряваш по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8083</video:player_loc><video:view_count>6138</video:view_count><video:tag>художествено описание</video:tag><video:tag> повествование</video:tag><video:tag> художествени средства</video:tag><video:tag> литературно произведение</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8084/nehudozhestven--nauchnopopuliaren--tekst-prerazkaz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032019-Nehudozhestven--nauchnopopuliaren--tekst-Prerazkaz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нехудожествен (научнопопулярен) текст. Преразказ</video:title><video:description>Видео урокът по български език за 3. клас за нехудожествен (научнопопулярен) текст и преразказ ще ти помогне да разбереш каква е разликата между художествения и нехудожествения текст. А как може да направиш преразказ на нехудожествен текст? Видео урокът ще ти помогне да усвоиш правила и стъпки, които са условие за съставяне на преразказ по научнопопулярен текст. Гледай видео урока и си гарантирай отлични знания по български език! Урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8084</video:player_loc><video:view_count>9151</video:view_count><video:tag>нехудожествен</video:tag><video:tag> научнопопулярен</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> преразказ</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8085/preizkazni-glagolni-formi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052020-Preizkazni-glagolni-formi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преизказни глаголни форми</video:title><video:description>Видео урокът по български език за 7. клас за преизказни глаголни форми ще те запознае с една от удивителните възможности на глагола в българския език - да показва отношението на говорещото лице към начина, по който е получена информацията. И още! Как се преизказват различните глаголни времена? Какви правописни и правоговорни правила трябва да следваш при преизказване? Какво е несвидетелско отношение към действието? Пускай видео урока, за да научиш всичко необходимо! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8085</video:player_loc><video:view_count>50149</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> преизказно наклонение</video:tag><video:tag> преизказни глаголни форми</video:tag><video:tag> несвидетелско отношение</video:tag><video:tag> минало деятелно причастие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8086/glagolni-vremena-urok-za-pregovor-i-prakticheska-rabota</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062020-Glagolni-vremena-Urok-za-pregovor-i-prakticheska-rabota.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголни времена. Урок за преговор и практическа работа</video:title><video:description>Полезен видео урок по български език за 7. клас за преговор и актуализиране на знанията! С него ще провериш до каква степен познаваш категорията време на глагола, положителните и отрицателните форми, сложните и простите времена в българската граматика. Виж на практика разликите между минало свършено и минало несвършено време! Научи се безпогрешно да разпознаваш минало неопределено от минало предварително! А знаеш ли колко са глаголните времена в българския език? Хайде, изгледай видео урока, учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8086</video:player_loc><video:view_count>25365</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> глаголни времена</video:tag><video:tag> сложни глаголни времена</video:tag><video:tag> прости глаголни времена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8087/vavedenie-v-padezhnata-sistema-pri-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Vavedenie-v-padezhnata-sistema-pri-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въведение в падежната система при съществителните имена</video:title><video:description>С днешния видео урок за ниво А1 ще започнеш да усвояваш едно от най-интересните явления в руския език - падежите. Ще ти разкрием логиката и причините, които стоят зад тяхната употреба, и ще видиш в колко полезен инструмент ще се превърнат падежите за теб. Хайде, пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8087</video:player_loc><video:view_count>11685</video:view_count><video:tag>руски език А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> именителен</video:tag><video:tag> родителен</video:tag><video:tag> дателен</video:tag><video:tag> винителен</video:tag><video:tag> творителен</video:tag><video:tag> предложен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8088/miasto-na-deystvieto-predlozhen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Miasto-na-deystvieto-Predlozhen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Място на действието. Предложен падеж при съществителните имена</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво А1 ще разбереш какви са типичните окончания за мъжки, женски, среден и общ род при съществителните имена. Защо е важен родът? За да можеш да комуникираш, да съставяш изказване и правилно да съчетаваш съществителното име с други думи в изречение. За да избереш правилната форма на прилагателното име например за определено свое изказване, трябва да знаеш от какъв род е съществителното тук. Родовите белези са важни и за образуването на падежните форми – за тях ще поговорим по-подробно в следходните уроци. И така постепенно ще натрупаш всички необходими знания, за да можеш смело да се изказваш на руски! Да започваме?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8088</video:player_loc><video:view_count>11238</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> А1</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> съществително</video:tag><video:tag> име</video:tag><video:tag> мъжки</video:tag><video:tag> женски</video:tag><video:tag> среден</video:tag><video:tag> общ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8089/razkrivane-na-sadarzhanie-predlozhen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102018-Razkrivane-na-sadarzhanie-Predlozhen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разкриване на съдържание. Предложен падеж при съществителните имена</video:title><video:description>В днешния урок по руски език за ниво А1 ще те запознаем с още едно значение на предложния падеж - тема или разкриване на съдържание. Също така ще научиш няколко нови глагола още преди да сме стигнали до раздел „Глаголи“ и с тяхната помощ ще можеш да конструираш цели изречения. Нямаш търпение? Пускай урока и нека заедно да се учим на руски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8089</video:player_loc><video:view_count>7331</video:view_count><video:tag>руски език А1</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> предложен</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> разкриване</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8090/sredstvo-za-pridvizhvane-predlozhen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Sredstvo-za-pridvizhvane-Predlozhen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средство за придвижване. Предложен падеж при съществителните имена</video:title><video:description>В този урок по руски език за ниво А1 ще разбереш какви са типичните окончания за единствено и множествено число при съществителните имена. А има ли изключения? Разбира се! С тях също ще се запознаеш в този урок. А дали има такива съществителни, които се употребяват само в единствено или само в множествено число? Може би има и такива, които не могат да образуват множествено число? Тук ще се запознаеш с най-важните правила и изключения. И за в бъдеще – при необходимост – винаги можеш да се върнеш към урока, за да си ги пропомниш. Сега – смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8090</video:player_loc><video:view_count>6418</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> А1</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> съществително</video:tag><video:tag> име</video:tag><video:tag> единствено</video:tag><video:tag> множествено</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8091/miasto-kato-napravlenie-na-dvizhenieto-vinitelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102018-Miasto-kato-napravlenie-na-dvizhenieto-Vinitelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Място като направление на движението. Винителен падеж при съществителните имена</video:title><video:description>Какво е винителен падеж? С този урок по руски език за ниво А1 ще те запознаем с едно от значенията на този падеж, както и с някои негови окончания за съществителните имена в единствено число. Днес ще се придвижваме от точка А до точка Б, а винителният падеж е нашата дестинация.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8091</video:player_loc><video:view_count>7538</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> винителен</video:tag><video:tag> направление</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8092/obekt-na-deystvieto-priako-dopalnenie-vinitelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102018-Obekt-na-deystvieto-Priako-dopalnenie-Vinitelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обект на действието. Пряко допълнение. Винителен падеж при съществителните имена</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А1 ще научиш за още едно значение на винителния падеж - обект на действието или пряко допълнение. Ще ти покажем и още една интересна промяна на окончание. За целта ще те запознаем и с някои преходни глаголи, които изискват употребата на този падеж. Пък ти след това ще можеш да конструираш най-различни изказвания. Готов ли си?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8092</video:player_loc><video:view_count>6342</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> винителен</video:tag><video:tag> пряко допълнение</video:tag><video:tag> обект</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> преходни глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8093/prehodni-glagoli-i-obekt-na-tiahnoto-deystvie-vinitelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102018-Prehodni-glagoli-i-obekt-na-tiahnoto-deystvie-Vinitelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преходни глаголи и обект на тяхното действие. Винителен падеж при съществителните имена</video:title><video:description>С днешния видео урок по руски език за ниво А1 продължаваме с темата за винителния падеж в ролята на пряко допълнение или обект на действието. Ще научиш още повече преходни глаголи, които често си вървят с прякото допълнение във формата на винителен падеж. Така ще усвоиш много от инструментите, които ще ти помогнат да построяваш изречения на различни теми.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8093</video:player_loc><video:view_count>4760</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> винителен</video:tag><video:tag> пряко допълнение</video:tag><video:tag> обект</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> преходни глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8094/pritezhanie-i-otritsanie-roditelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102018-Pritezhanie-i-otritsanie-Roditelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежание и отрицание. Родителен падеж при съществителните имена</video:title><video:description>Днес по руски език за ниво А1 ще се захванем с още един падеж - родителен. Как да кажем „Виктор има таблет“ или “Виктор няма таблет“? След този урок по руски език за ниво А1 ще научиш това, а също и някои окончания за родителен падеж при съществителните имена в единствено число. Готов ли си?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8094</video:player_loc><video:view_count>7255</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> родителен</video:tag><video:tag> притежание</video:tag><video:tag> притежател</video:tag><video:tag> отрицание</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8095/izvlichane-i-analiz-na-informatsia-ot-medien-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032020-Izvlichane-i-analiz-na-informatsia-ot-medien-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Извличане и анализ на информация от медиен текст</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 7. клас за извличане и анализ на информация от медиен текст, който ще те подготви да се справиш с тестовете в училище, а също така и да се ориентираш по-добре, когато сърфираш в мрежата! Научи се с лекота да различаваш достоверната от фалшивата новина. Виж как се работи с ключовите думи от медийния текст и как той се разделя на смислови части с цел по-бързо и лесно осмисляне на информацията. А знаеш ли какво всъщност означава „информация”? Разбери отговора още сега! Пусни си урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8095</video:player_loc><video:view_count>35852</video:view_count><video:tag>медиен текст</video:tag><video:tag> обективност</video:tag><video:tag> достоверност</video:tag><video:tag> въздействие</video:tag><video:tag> фалшива новина</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> обработка</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> български език 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8096/informatsionni-tehnologii-za-sotsialno-obshtuvane-blogove-vlogove-i-forumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/0410-Informatsionni-tehnologii-za-sotsialno-obshtuvane-Blogove-vlogove-i-forumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Информационни технологии за социално общуване. Блогове, влогове и форуми</video:title><video:description>Страхотно видео за това, как да използваме информационните технологии и интернет за социално общуване. Тук ще разбереш какво е блог, влог, дискусионен форум и чат и какви правила трябва да спазваш при използването на тези услуги. Съобразено с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8096</video:player_loc><video:view_count>16667</video:view_count><video:tag>информационни технологии</video:tag><video:tag> социално общуване</video:tag><video:tag> блог</video:tag><video:tag> влог</video:tag><video:tag> дискусионен форум</video:tag><video:tag> чат</video:tag><video:tag> ИТ 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8097/dvizhenie-za-nezavisima-balgarska-tsarkva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07112019-Dvizhenie-za-nezavisima-tsarkva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение за независима Българска църква</video:title><video:description>В днешното видео по история за 7. клас ще разгледаме изключително важна тема - борбата за независима българска църква! Кога за първи път българите отварят свой храм в османската столица и благодарение на кого? Какви са отношенията между българската църква и гръцката патриаршия? Какви права дават документите Хатишериф и Хатихумаюн на поданиците в империята? Какви са исканията на българите, които Неофит Бозвели и Иларион Макариополски систематизират и внасят с прошения в Цариградската патриаршия и Високата порта? Кога и как точно българската църква се отделя от гръцката патриаршия? Кой е бървия български екзарх? Не гадай, изгледай видеото и разбери всички отговори!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8097</video:player_loc><video:view_count>43362</video:view_count><video:tag>история 7. клас</video:tag><video:tag> независима българска църква</video:tag><video:tag> гръцка партиаршия</video:tag><video:tag> борба</video:tag><video:tag> Хатишериф</video:tag><video:tag> Хатихумаюн</video:tag><video:tag> Иларион Макариополски</video:tag><video:tag> българска екзархия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8098/nachalo-na-organiziranoto-natsionalno-osvoboditelnoto-dvizhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102018-Nachalo-na-organiziranoto-natsionalno-osvoboditelnoto-dvizhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начало на организираното националноосвободителното движение</video:title><video:description>Дойде време да разгледаме как започва организираното националноосвободителното движение у нас! Пускай видеото по история за 7. клас, за да си отговориш на следните въпроси: С какво допринасят първите неуспешни въстания? Каква е ролята на българските емигранти в подготовката за борбата? Кой е Георги Раковски и каква е неговата роля в организирането на борбата за независимост на българската държава? Какви били неговите планове и как повлияват те на следващото поколение революционери? Пускай урока и бъди №1 в час!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8098</video:player_loc><video:view_count>44388</video:view_count><video:tag>националноосвободителното движение</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> емигранти</video:tag><video:tag> Георги Раковски</video:tag><video:tag> организация</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8099/efektivno-tarsene-na-informatsia-tarsene-na-faylove-i-papki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060325-Efektivno-tarsene-na-informatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ефективно търсене на информация. Търсене на файлове и папки</video:title><video:description>Случвало ли ти се е да запишеш някъде в паметта на компютъра си файл и след това да не можеш да го намериш? Гледай това страхотно видео по информационни технологии за 8. клас и ще си решиш проблема! Ще се научиш много лесно и бързо да намираш нужните ти файлове и папки. Видео урокът отговаря на изискванията в новата програма по информационни технологии за 8. клас.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8099</video:player_loc><video:view_count>13463</video:view_count><video:tag>търсене</video:tag><video:tag> файлове</video:tag><video:tag> инструменти</video:tag><video:tag> файлов формат</video:tag><video:tag> разширение</video:tag><video:tag> файл</video:tag><video:tag> глобални символи</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8100/dvizhenie-na-veshtestvata-v-tialoto-na-mnogokletachnia-organizam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102018-Dvizhenie-na-veshtestvata-v-tialoto-na-mnogokletachnia-organizam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение на веществата в тялото на многоклетъчния организъм</video:title><video:description>Нагледен и забавен видео урок по човекът и природата за 6. клас за движението на веществата в тялото на многоклетъчния организъм! Да експериментираш е забавно, нали? Хайде да проверим как се движат веществата в растителния организъм? Опитите са прости и ако гледаш внимателно, можеш да ги повториш у дома. Така по лесно ще запомниш всичко за проводящата система, дървесинните и ликови цеви. Гледай и запомняй, лесно е!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8100</video:player_loc><video:view_count>13965</video:view_count><video:tag>движение</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> проводяща система</video:tag><video:tag> дървесинни цеви</video:tag><video:tag> ликови</video:tag><video:tag> възходящ</video:tag><video:tag> низходящ ток</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8101/izrazni-sredstva-epitet-sravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052020-Izrazni-sredstva-Epitet-Sravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изразни средства. Епитет. Сравнение</video:title><video:description>Разбираем и интересен видео урок по български език за 3. клас за изразни средства, епитет и сравнение. По достъпен начин се обяснява какво е изразно средство, кои думи са епитети и кои – сравнения. Гледай видео урока и ще научиш как се откриват изразни средства в художествени произведения. Така ще получиш отлична подготовка по български език и ще подобриш знанията си в литературното обучение. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8101</video:player_loc><video:view_count>14186</video:view_count><video:tag>изразно средство</video:tag><video:tag> епитет</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> част на речта</video:tag><video:tag> изразителност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8102/hudozhestven-tekst-nehudozhestven-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-Hudozhestven-tekst-Nehudozhestven-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Художествен текст. Нехудожествен текст</video:title><video:description>Забавен видео урок за художествен и нехудожествен текст по български език за 3. клас! По лесен и забавен начин ще се научиш да разпознаваш художествен и нехудожествен текст. В кой текст преобладават точни данни, съобщителни изречения и не се изразява чувство? А в кой текст може да откриеш герои, художествени средства, чувства и различни по цел на изказване изречения? Гледай видеото и то ще ти помогне да си отговориш на тези и много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8102</video:player_loc><video:view_count>10503</video:view_count><video:tag>художествен текст</video:tag><video:tag> нехудожествен текст</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> словосъчетание</video:tag><video:tag> епитет</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8103/vavedenie-v-savremenostta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102018-Vavedenie-v-Savremenostta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въведение в Съвременността</video:title><video:description>Съвременност - начало на учебната година за 9. клас. Това е най-важният урок за разбирането на Съвременната епоха и нейното начало. Краят ще оставим за изненада! С този урок можеш да разбереш кои са най-важните и значими събития за периода - Първата и Втората световна война, Студената война и много отркития и напредък във всички сфери от живота. Стана ти любопитно, нали? Хайде, пускай урока и не чакай нито минутка повече!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8103</video:player_loc><video:view_count>26557</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> мир</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> Втора световна война</video:tag><video:tag> Студена война</video:tag><video:tag> открития</video:tag><video:tag> учени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8104/mezhdunarodni-konflikti-do-nachaloto-na-30-te-godini-mezhdunarodni-otnoshenia-sled-parvata-svetovna-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102018-Mezhdunarodni-konflikti-do-nachaloto-na-30-te-godini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Международни конфликти до началото на 30-те години. Международни отношения след Първата световна война</video:title><video:description>Готов ли си да научиш още за международните отношения след Първата световна война? С това видео по история за 9. клас ще обогатиш знанията си за периода с един пакт, който Германия, Франция и Белгия сключват помежду си за териториите си. В този интересен урок ще откриеш и информация за новите заеми от САЩ към някои европейски сили. И ако това не е достатъчно, веднага добавям най-новият гениален план на Франция и САЩ за справяне с войната и запазване на мира, както и поредната, но не последна международна конференция! Заинтригувах те, знам си аз! Хайде, смело напред към урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8104</video:player_loc><video:view_count>17019</video:view_count><video:tag>история за 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> международни отношения</video:tag><video:tag> икономическа конференция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8105/informatsionni-tehnologii-za-sotsialno-obshtuvane-sotsialni-mrezhi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102018-Informatsionni-tehnologii-za-sotsialno-obshtuvane-Sotsialni-mrezhi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Информационни технологии за социално общуване. Социални мрежи</video:title><video:description>Страхотен видео урок за социалните мрежи и социалното общуване по информационни технологии! В него ще разбереш как информационните технологии се използват за социално общуване. Какво представлява социалната мрежа и как да я използваш? Какви са предимствата и недостатъците ѝ? Ще ти дадем примери и с едни от най-популярните социални мрежи - Facebook, Twitter, Pinterest, LinkedIn, YouTube и други. Стана ли ти интересно? Пускай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8105</video:player_loc><video:view_count>24618</video:view_count><video:tag>информационни технологии</video:tag><video:tag> социално общуване</video:tag><video:tag> социална мрежа</video:tag><video:tag> Twitter</video:tag><video:tag> Pinterest</video:tag><video:tag> Instagram</video:tag><video:tag> туит</video:tag><video:tag> споделено съдържание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8106/realizam-sotsialen-realizam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16072020-Realizam-Sotsialen-realizam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реализъм. Социален реализъм</video:title><video:description>Много интересен видео урок, посветен на социалния реализъм, който се изучава в часовете по литература в 9. клас! Предстои да научиш всичко важно за развитието на социалния реализъм и развитието на романа. Искаш ли да знаеш ценни и интересни неща за позитивизма? А кои ли са водещите творци по време на социалния реализъм? Двама от тях са Гюстав Флобер и Оноре дьо Балзак. Давай смело напред към видео урока и се справяй отлично в часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8106</video:player_loc><video:view_count>15874</video:view_count><video:tag>социален реализъм</video:tag><video:tag> реализъм</video:tag><video:tag> позитивизъм</video:tag><video:tag> Оноре дьо Балзак</video:tag><video:tag> Гюстав Флобер</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8107/kvantova-teoria-za-svetlinata-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19072021-Kvantova-teoria-za-svetlinata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квантова теория за светлината. Обобщение</video:title><video:description>Супер полезен обобщителен видео урок върху квантова теория за светлината по физика за 10. клас! Заедно ще преговорим законите при топлинното излъчване. Ще си припомниш понятията абсолютно черно тяло, квант и фотон. Ще преговориш още и основните закономерности на фотоелектричния ефект. Подготвили сме ти различни примери, за да сме сигурни, че всичко ще ти стане ясно. Изгледай видео урока, за да се подготвиш за контролното! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8107</video:player_loc><video:view_count>5987</video:view_count><video:tag>квантова теория</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> топлинно излъчване</video:tag><video:tag> абсолютно черно тяло</video:tag><video:tag> квант</video:tag><video:tag> фотон</video:tag><video:tag> фотоелектричен ефект</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8108/sredi-i-sredstva-za-spodelena-savmestna-rabota-uprazhnenie-varhu-rabota-s-formuliari</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05102018-Sredi-i-sredstva-za-spodelena-savmestna-rabota-Rabota-s-formuliari-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Среди и средства за споделена съвместна работа. Упражнение върху работа с формуляри</video:title><video:description>Изгледай този страхотен видео урок по информационни технологии за 8. клас, за да разбереш как можеш да създаваш анкети и формуляри в облака и след това да ги споделяш със своите приятели. Все повече хора използват облачните услуги, за да работят заедно в екип, независимо на какво разстояние са един от друг. Благодарение на тези услуги те могат да работят върху общ проект, да правят проучвания и др. Урокът е в съответствие с новата програма по информационни технологии за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8108</video:player_loc><video:view_count>8251</video:view_count><video:tag>средства</video:tag><video:tag> споделена работа</video:tag><video:tag> облак</video:tag><video:tag> облачни услуги</video:tag><video:tag> споделена среда</video:tag><video:tag> споделяне</video:tag><video:tag> споделен документ</video:tag><video:tag> Google Drive</video:tag><video:tag> Google Forms</video:tag><video:tag> анкета</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8109/ezik-stomah-cherva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05102018-Ezik-stomah-cherva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Език, стомах, черва</video:title><video:description>Супер видео урок по човекът и природата за 3. клас за езика, стомаха и червата, който ще ти бъде от полза за цял живот! Помниш ли трите видеа зъби - резци, кътници и кучешки зъби? След като те я смелят, идва ред и на езика. Каква е неговата функция? Какво се случва с храната, когато вече е сдъвкана и стрита? Мда, точно така, попада в стомаха, а след това и в червата. А какво се случва след това? Хайде, изгледай урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8109</video:player_loc><video:view_count>9731</video:view_count><video:tag>език</video:tag><video:tag> стомах</video:tag><video:tag> черва</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:tag> хранопровод</video:tag><video:tag> функции</video:tag><video:tag> стомах</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8110/povelitelno-naklonenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052020-Povelitelno-naklonenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Повелително наклонение</video:title><video:description>Видео урокът по български език за 7. клас за повелително наклонение ще те запознае с особеностите на този тип отношение на говорещия към действието в изречението. Кога се употребяват повелителните форми? Какъв ефект се постига с тях: молба, заповед, инструкция, препоръка, съвет? Как се образуват простите и как - сложните форми на повелителното наклонение? Всички глаголи ли имат форми за повелително наклонение? Разбери отговорите веднага с този интересен видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8110</video:player_loc><video:view_count>45746</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> наклонение</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> повелително наклонение</video:tag><video:tag> желание</video:tag><video:tag> говорещ</video:tag><video:tag> прости форми</video:tag><video:tag> сложни форми</video:tag><video:tag> заповед</video:tag><video:tag> молба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8111/harakteristika-na-baba-iliytsa-spored-razkaza-edna-balgarka-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05102018-Harakteristika-na-baba-Iliytsa-spored-razkaza-Edna-balgarka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Характеристика на баба Илийца според разказа &amp;quot;Една българка&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Много интересно видео за разказа &amp;quot;Една българка&amp;quot;, който се изучава в часовете по литература в 7. клас! Гледай видеото, за да научиш всичко важно за портретната и речевата характеристика на героинята. Какво научаваме за баба Илийца от разговора ѝ с бунтовника, отец Евтимий и Хасан ага? Хайде, пусни си видеото и се подготви за часовете по литература. Видеото е по новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8111</video:player_loc><video:view_count>16349</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Една българка&amp;quot;</video:tag><video:tag> баба Илийца</video:tag><video:tag> отец Евтимий</video:tag><video:tag> Хасан ага</video:tag><video:tag> портретна характеристика</video:tag><video:tag> речева характеристика</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8112/namesa-i-nachalni-sblasatsi-na-balgaria-v-parvata-svetovna-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102018-Namesa-i-nachalni-sblasatsi-na-Balgaria-v-Parvata-svetovna-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намеса и начални сблъсъци на България в Първата световна война</video:title><video:description>С това видео по история за 9. клас ще научиш изключително важни неща около включването на България в Първата световна война! Българските политици изчакват удобен момент за влизане във войната, обмислят предложенията на Антантата и Централните сили и действат решително! Кой какво предлага и какво е решението на България можеш да разбереш в този вълнуващ урок за участието ни в първата глобална война на ХХ век! Сънародниците ни не само участват в бойните действия, но и жънат победи! Стана ти интересно, нали? Хайде, смело напред към този страхотен урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8112</video:player_loc><video:view_count>43587</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> армия</video:tag><video:tag> Антанта</video:tag><video:tag> Съглашение</video:tag><video:tag> Централни сили</video:tag><video:tag> войска</video:tag><video:tag> Цар Фердинанд I</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8113/istoria-na-kompyutarnata-tehnika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022023-Istoria-na-kompyutarnata-tehnika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История на компютърната техника</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по информационни технологии за 8. клас! Знаеш ли какво е имало преди компютрите? Как се е стигнало до съвременния компютър? Кой е Джон Атанасов и какъв е приносът му за развитието на компютърните технологии? Давай смело към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по информационни технологи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8113</video:player_loc><video:view_count>19296</video:view_count><video:tag>история</video:tag><video:tag> компютърна техника</video:tag><video:tag> предмеханичен етап</video:tag><video:tag> електромеханичен</video:tag><video:tag> електронен</video:tag><video:tag> абак</video:tag><video:tag> паскалин</video:tag><video:tag> перфокарта</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8114/novi-frontove-i-kray-na-parvata-svetovna-voyna-za-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102018-Novi-frontove-i-kray-na-Parvata-svetovna-voyna-za-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нови фронтове и край на Първата световна война за България</video:title><video:description>Хей, готов ли си да обогатиш знанията си за участието на България в Първата световна война? Сънародниците ни се включват във войната и печелят главозамайващи победи! В този урок ще разбереш за още някои победи, но малко! Силите на българските войници се изчерпват, Антантата настъпва, а недоволството расте. Военните ни се изправят срещу българските политици, а положението изглежда все по-трагично! България капитулира и излиза безславно от Първата световна война! Стана ти любопитно, нали? Хайде, пускай урока и не чакай нито минутка повече!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8114</video:player_loc><video:view_count>32589</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> армия</video:tag><video:tag> Антанта</video:tag><video:tag> Съглашение</video:tag><video:tag> Централни сили</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8115/mezhdunarodni-konflikti-do-sredata-na-20-te-godini-mezhdunarodni-otnoshenia-sled-parvata-svetovna-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102018-Mezhdunarodni-konflikti-do-sredata-na-20-te-godini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Международни конфликти до средата на 20-те години. Международни отношения след Първата световна война</video:title><video:description>В този видео урок по история за 9. клас ще научиш много интересни неща за международните отношения в периода след Първата световна война! Германия и Русия подписват договор помежду си, което е странно, защото нямат много общо, но буди любопитство! Една от загубилите страни в глобалната война променя положението си на международна конференция и започва разпадът на Версайската система! И всичко това е примесено с конфликт между Германия и Франция за пари и територии! По-интересно няма как да е! Знам, че не би изпуснал този урок! Смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8115</video:player_loc><video:view_count>23302</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> международни отношения</video:tag><video:tag> икономическа конференция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8116/efektivno-tarsene-na-informatsia-v-internet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102018-Efektivno-tarsene-na-informatsia-v-internet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ефективно търсене на информация в интернет</video:title><video:description>В този видео урок по информационни технологии за 8. клас ще ти покажем как да търсиш информация в интернет чрез картинка. А чрез гласова команда? Познаваш ли всички възможности и настройки на търсачките? Пускай това яко видео, за да разбереш! Урокът е съобразен с новата програма по информационни технологии за 8. клас.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван Google Workspace.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8116</video:player_loc><video:view_count>8554</video:view_count><video:tag>търсене</video:tag><video:tag> интернет</video:tag><video:tag> търсачка</video:tag><video:tag> ключова дума</video:tag><video:tag> настройки</video:tag><video:tag> изображение</video:tag><video:tag> гласово търсене</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8117/istoria-na-kompyutarnata-tehnika-pokolenia-kompyutri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09102018-Istoria-na-kompyutarnata-tehnika-Pokolenia-kompyutri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История на компютърната техника. Поколения компютри</video:title><video:description>Знаеш ли, че електронно-изчислителните машини се разделят на няколко поколения? Гледай този ценен видео урок по информационни технологии за 8. клас, за да разбереш какви са тези поколения и на базата на какви принципи различните компютри спадат към тях. Пускай видеото, за да видиш как са се развивали компютърните технологии в България. Урокът е в съответствие с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8117</video:player_loc><video:view_count>19224</video:view_count><video:tag>поколения компютри</video:tag><video:tag> електронновакуумни лампи</video:tag><video:tag> транзистор</video:tag><video:tag> диод</video:tag><video:tag> интегрална схема</video:tag><video:tag> микропроцесор</video:tag><video:tag> микроконтролер</video:tag><video:tag> ЕИМ</video:tag><video:tag> ЕЛКА</video:tag><video:tag> ИМКО</video:tag><video:tag> Правец 82</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8118/sastavno-skazuemo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Sastavno-skazuemo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съставно сказуемо</video:title><video:description>Много ценен видео урок по новата програма за 7. клас относно видовете сказуеми. Ще си припомниш кое сказуемо е просто, както и кои сложни глаголни форми се явяват всъщност прости сказуеми в изречението. Ще научиш кои са и какво представляват съставните сказуеми: съставно глаголно и съставно именно. Освен това ще разбереш как се образуват и какви особености имат двете съставни сказуеми в българската граматика. Ще се запознаеш не само със синтаксиса, но и с правописните правила при съставно именно сказуемо. Не пропускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8118</video:player_loc><video:view_count>70862</video:view_count><video:tag>синтаксис</video:tag><video:tag> сказуеми</video:tag><video:tag> просто</video:tag><video:tag> съставно</video:tag><video:tag> съставно именно сказуемо</video:tag><video:tag> съставно глаголно сказуемо</video:tag><video:tag> специални глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8119/obosobeni-chasti-v-prostoto-izrechenie-obosobeno-opredelenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062020-Obosobeni-chasti-v-prostoto-izrechenie-Obosobeno-opredelenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обособени части в простото изречение. Обособено определение</video:title><video:description>Видео урокът по български език за 7. клас за обособени части в простото изречение и обособено определение е за седмокласници, които искат да владеят тънкостите на стила и пунктуацията. Кои части на изречението могат да се обособяват? Какво е обособено определение? Как да го различиш от обикновеното съгласувано определение? С какви пунктуационни особености е свързано обособяването? А какво представляват синтактичните синоними? Всички отговори ще получиш в този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8119</video:player_loc><video:view_count>63829</video:view_count><video:tag>обособени части</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> обособено определение</video:tag><video:tag> съгласувано определение</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> синтактични синоними</video:tag><video:tag> български език 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8120/znachenie-na-dumata-priako-i-prenosno-znachenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09102018-Znachenie-na-dumata-Priako-i-prenosno-znachenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение на думата. Пряко и преносно значение</video:title><video:description>С видео урока по български език за 3. клас за прякото и преносно значение на думата ще разбереш колко е важно да познаваш не само звуковия състав, но и значението на думата. Ще научиш, че една и съща дума може да употребиш в устната и писмената реч, като вложиш в нея различно от основното ѝ значение. Ще разбереш кога една дума е употребена с пряко и кога – с преносно значение. Изгледай видео урока и подобрявай знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8120</video:player_loc><video:view_count>24909</video:view_count><video:tag>значение на думата</video:tag><video:tag> пряко значение</video:tag><video:tag> преносно значение</video:tag><video:tag> словосъчетание</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8121/agli-v-okrazhnost-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032021-Agli-v-okrazhnost-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ъгли в окръжност. Начален преговор</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще си припомниш всичко важно за ъглите в окръжност! Какво беше това дъга и какво - централен ъгъл? А вписан и периферен ъгъл? А ъгъл с вътрешна и външна точка? Ще си припомниш всеки един от тях. Хайде, пускай видео урока сега и упражни знанията си с интересните задачи, които сме ти приготвили! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8121</video:player_loc><video:view_count>10838</video:view_count><video:tag>ъгли</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> централен ъгъл</video:tag><video:tag> дъга</video:tag><video:tag> вписан ъгъл</video:tag><video:tag> периферен ъгъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8122/agli-v-okrazhnost-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092021-Agli-v-okrazhnost-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ъгли в окръжност. Годишен преговор</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който ще преговориш всичко за ъглите в окръжност! Какво беше това дъга и централен ъгъл? А вписан и периферен ъгъл? А ъгъл с вътрешна и външна точка? Ще си преговориш всеки един от тях. Хайде, пускай видео урока сега и упражни знанията си с някои интересни задачи. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8122</video:player_loc><video:view_count>4201</video:view_count><video:tag>ъгли</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> централен ъгъл</video:tag><video:tag> дъга</video:tag><video:tag> вписан ъгъл</video:tag><video:tag> периферен ъгъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8123/zdravoslovno-hranene-higiena-pomosht-pri-zlopoluka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102018-Zdravoslovno-hranene-Higiena-Pomosht-pri-zlopoluka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Здравословно хранене. Хигиена. Помощ при злополука</video:title><video:description>В днешния видео урок по човекът и природата за 3. клас ще ти говорим за здравословни хранене, хигиена и помощ при злополука! Ежедневните дейности ни изтощават. Как отново да се заредим с енергия, за да сме силни пред новите предизвикателства? От какво се нуждаят органите ни, за да работят? От чисти и пресни храни. От хранителни вещества, полезни за тялото ни. Как да си ги набавим? Кои са полезните за нас вещества? Необходимо е да спазваме определена хигиена на хранене и хигиена на тялото, които да ни предпазят от болести. Кои са основните правила за това? Докато изучаваш здравословните храни, не забравяй да се забавляваш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8123</video:player_loc><video:view_count>19034</video:view_count><video:tag>здравословно хранене</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:tag> помощ</video:tag><video:tag>  злополука</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:tag> храни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8124/test-moeto-zdrave</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112022-Test-Moeto-zdrave.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тест. Моето здраве</video:title><video:description>В този тест по човекът и природата за 3. клас ще си припомниш знанията за зъбите, гръдния кош и това кои органи побира той в себе си. А какво се крие в черепната ни кутия? Как главният мозък се свързва с гръбначния? Каква е полезната за нашето здраве храна? Как да поддържаме здравето си? Как да се предпазваме от болести? Какво означава хигиена? Това ти вече научи от последните видео уроци. И се справи прекрасно. Покажи това и на теста днес! Успех!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8124</video:player_loc><video:view_count>10758</video:view_count><video:tag>тест</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> зъби</video:tag><video:tag> гръден кош</video:tag><video:tag> стомах</video:tag><video:tag> черва</video:tag><video:tag> черепна кутия</video:tag><video:tag> главен мозък</video:tag><video:tag> гръбначен мозък</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8125/test-kakvo-nauchih-v-treti-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09102018-Test-Kakvo-nauchih-v-treti-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тест. Какво научих в трети клас</video:title><video:description>Ето че учебната година по годината по човекът и природата за 3. клас приключи. Какво научи през това време за свойствата и материалите? Имат ли чистият въздух и чистата вода цвят, мирис и вкус? Колко дълга може да е една хранителна верига? Какви и колко крайници има човек? Всичко това разказахме във видеата за тази учебна година. Интересно ли ти беше? Вярвам, че да! Положи толкова много труд и старание и се справи отлично! Какво запомни за главния и гръбначния мозък? Как работи сърцето ни? Почива ли си понякога? Кои храни са полезни за организма ни? Как работят стомахът и червата ни? Направи теста и покажи отличните си знания. Весела ваканция, приятелче!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8125</video:player_loc><video:view_count>13413</video:view_count><video:tag>тест</video:tag><video:tag> човекът и природата 3. клас</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> материали</video:tag><video:tag> непропускливост</video:tag><video:tag> прозрачност</video:tag><video:tag> еластичност</video:tag><video:tag> вкус</video:tag><video:tag> ковкост</video:tag><video:tag> крехкост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8126/klimat-na-balkanskia-poluostrov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Klimat-na-Balkanskia-Poluostrov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климат на Балканския полуостров</video:title><video:description>В този видео урок по география за 7. клас ще разбереш как се формира климатът на Балканския полуостров и какъв всъщност е той! Кои са факторите, влияещи върху неговото формиране? Какво е значението на въздушните маси за климата? Какъв е климатът в равнините, низините и планините? А знаеш ли кои са елементите на климата? Кои са средните стойности на температурите? Хайде, пускай смело урока и разбери всичко за климата на Балканския полуостров!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8126</video:player_loc><video:view_count>29057</video:view_count><video:tag>климат</video:tag><video:tag> Балкански полуостров</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> фактори</video:tag><video:tag> въздушни маси</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> низини</video:tag><video:tag> равнини</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8127/da-se-podgotvim-za-vhodnia-test-po-balgarski-ezik-v-9-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102020-Da-se-podgotvim-za-vhodnia-test-po-BE-v-9klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Да се подготвим за входния тест по български език в 9. клас</video:title><video:description>Вече си в 9. клас и започват входните нива. Какво си спомняш от часовете по български език от миналата година? Направили сме полезно видео, в което събрахме на едно място най-важното от материала по български език за 8. клас. Ще си припомниш сферите на общуване и стиловете на езика. Ще разбереш, че не си забравил най-важното за вид и залог на глагола. И още важни неща... Преговори с Уча.се! Ще си номер едно на входния тест! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8127</video:player_loc><video:view_count>30190</video:view_count><video:tag>сфери</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> стилове</video:tag><video:tag> реч</video:tag><video:tag> разговорен стил</video:tag><video:tag> художествен стил</video:tag><video:tag> вид</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> залог</video:tag><video:tag> български език 9. клас</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8128/tekstat-kato-smislovo-i-ezikovo-edinstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012023-Tekstat-kato-smislovo-i-ezikovo-edinstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстът като смислово и езиково единство</video:title><video:description>В първия ни видео урок от новата учебна програма по български език за 9. клас ще научиш защо текстът е смислово и езиково единство. Ще припомним какво е тема на текста. Не забравяй, че темата е изградена от микротеми! Важно е да знаеш също с какви средства се постига езиковата свързаност на текста. Няма да пропуснем ключовите думи и номинативната верига като понятия. Научи с Уча. се и бъди готов за час по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8128</video:player_loc><video:view_count>38380</video:view_count><video:tag>текст</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> микротеми</video:tag><video:tag> перифраза</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> номинативна верига</video:tag><video:tag> абзац</video:tag><video:tag> български език 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8129/sredstva-za-spodelena-savmestna-rabota</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102018-Sredstva-za-spodelena-savmestna-rabota.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средства за споделена съвместна работа</video:title><video:description>Много готин видео урок по информационни технологии за 8. клас за това кои са средствата за споделена работа и как се използват те! От него ще ти стане ясно какво представляват груповият електронен адрес и облачните услуги. Ще научиш как се качват, създават и споделят документи в облака. И всичко това е съобразено с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас. Пускай смело урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван Google Workspace.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8129</video:player_loc><video:view_count>11928</video:view_count><video:tag>средства</video:tag><video:tag> споделена работа</video:tag><video:tag> групов електронен адрес</video:tag><video:tag> облачни услуги</video:tag><video:tag> среда</video:tag><video:tag> документ</video:tag><video:tag> ниво</video:tag><video:tag> достъп</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8130/slozhno-sastavno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062020-Slozhno-sastavno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно съставно изречение</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език за 7. клас, от който ще се научиш да разпознаваш сложното съставно изречение като усвоиш особеностите му и видиш примери. Ще надникнеш и в бъдещия 8. клас, когато ще изучаваш видовете сложни съставни изречения. Знаеш ли кое изречение е главно и кое подчинено? А какво е „сигнална дума”? Как се правят анализи и схеми на този вид изречение? Всичко това и още много във видео урока! Пусна ли го вече? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8130</video:player_loc><video:view_count>52780</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> синтаксис</video:tag><video:tag> сложно съставно изречение</video:tag><video:tag> сигнални думи</video:tag><video:tag> главно изречение</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> подчинително свързване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8131/uslugi-lokalni-i-globalni-kompyutarni-mrezhi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-Lokalni-i-globalni-kompyutarni-mrezhi-Uslugi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Услуги. Локални и глобални компютърни мрежи. Част 2</video:title><video:description>Продължаваме темата за локалните и глобални компютърните мрежи по информационни технологии за 9. клас! Ще научиш за видовете мрежи според топологията и някои яки неща за интернет. Не пропускай урока, за да се подготвиш и за по-сложните неща. Урокът е по новата учебна програма. Не го изпускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8131</video:player_loc><video:view_count>18077</video:view_count><video:tag>компютърни мрежи</video:tag><video:tag> топология</video:tag><video:tag> шина</video:tag><video:tag> звезда</video:tag><video:tag> кръг</video:tag><video:tag> хиперкуб</video:tag><video:tag> дърво</video:tag><video:tag> уникаст</video:tag><video:tag> мултикаст</video:tag><video:tag> услуги</video:tag><video:tag> интернет</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8132/kopirane-premestvane-i-iztrivane-na-faylove-i-papki-organizatsia-na-dannite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122021-Organizatsia-na-dannite-Kopirane-premestvane-i-iztrivane-na-faylove-i-papki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Копиране, преместване и изтриване на файлове и папки. Организация на данните</video:title><video:description>Интересен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас за това как създаваме, копираме, местим, изтриваме, преименуваме файлове и папки! Всички тези действия са показани по няколко начина! Ако това е важно за теб, гледай урока още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8132</video:player_loc><video:view_count>15222</video:view_count><video:tag>маркиране</video:tag><video:tag> копиране</video:tag><video:tag> преместване</video:tag><video:tag> поставяне</video:tag><video:tag> изтриване</video:tag><video:tag> преименуване</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:tag> организация</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8133/kvadraten-koren-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112021-Kvadraten-koren-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратен корен. Начален преговор</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по математика за 9. клас ще преговориш бързо и лесно всички важни свойства за квадратен корен! Кои са най-важните и основни свойства на квадратния корен? Ще си припомниш също така как се изнася и внася множител под корен и как се коренува произведение. Хайде, пускай урока и да решаваме заедно!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8133</video:player_loc><video:view_count>28096</video:view_count><video:tag>квадратен корен</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> изнасяне</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> внасяне</video:tag><video:tag> рационализиране</video:tag><video:tag> множител под корен</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8134/kvadraten-koren-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112021-Kvadraten-koren-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратен корен. Годишен преговор</video:title><video:description>Готов ли си да преговориш свойствата на квадратен корен с този супер полезен видео урок по математика за 8. клас? Кои са най-важните и основни свойства на квадратния корен? Също така ше си припомниш как се изнася и внася множител под корен и как се коренува произведение. Хайде, пускай урока и да решаваме заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8134</video:player_loc><video:view_count>5628</video:view_count><video:tag>квадратен корен</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> изнасяне</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> внасяне</video:tag><video:tag> рационализиране</video:tag><video:tag> множител под корен</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8135/kvadratni-uravnenia-bikvadratni-uravnenia-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072019-Kvadratni-uravnenia-bikvadratni-uravnenia-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратни уравнения, биквадратни уравнения. Начален преговор</video:title><video:description>Дойде ред да си преговорим и квадратните и биквадратни уравнения по математика за 9. клас в началния преговор! Кой са най-основните и важни неща, които трябва да знаеш? Помниш ли как изглежда едно пълно квадратно уравнение? А непълно? Как да ги решаваш? Каква беше формулата за дискриминанта? Хайде, пускай урока и с много примери си припомни всичко!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8135</video:player_loc><video:view_count>28024</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> квадратни уравнения</video:tag><video:tag> биквадратни уравнения</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> множители</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8136/kvadratni-uravnenia-bikvadratni-uravnenia-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072019-Kvadratni-uravnenia-bikvadratni-uravnenia-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратни уравнения, биквадратни уравнения. Годишен преговор</video:title><video:description>Припомни си с този видео урок по математика за 8. клас от годишния ни преговор всичко най-важно за квадратните и биквадратни уравнения!! Кой са най-основните и важни неща, които трябва да знаеш? Помниш ли как изглежда едно пълно квадратно уравнение? А непълно? Как да ги решаваш? Каква беше формулата за дискриминанта? Хайде, пускай урока и с много примери си припомни всичко!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8136</video:player_loc><video:view_count>5187</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> квадратни уравнения</video:tag><video:tag> биквадратни уравнения</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> множители</video:tag><video:tag> полагане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8137/tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-poemata-don-zhuan-dzhordzh-bayron</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-poemata-Don-Zhuan-Dzhordzh-Bayron.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, сюжет и композиция на поемата &amp;quot;Дон Жуан&amp;quot;. Джордж Байрон</video:title><video:description>Важен видео урок по литература за 9. клас! В него ще научиш повече за творбата на Байрон &amp;quot;Дон Жуан&amp;quot;. Какво е характерно за героя? Познаваш ли творческата история на &amp;quot;Дон Жуан? А какво ли е важно да знаеш за основните теми в творбата? Каква е нейната композиция? С какво се характеризира поемата? Хайде, смело напред към видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по литература в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8137</video:player_loc><video:view_count>23937</video:view_count><video:tag>Джордж Байрон</video:tag><video:tag> &amp;quot;Дон Жуан&amp;quot;</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8138/gyustav-flober-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16072020-Gyustav-Flober-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гюстав Флобер. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по литература за 9. клас! Той е посветен на живота и творчеството на Гюстав Флобер! В него ще научиш всичко важно за детските години на писателя. В какво семейство израства той и какви са неговите интереси? През какви премеждия преминава в живота си? Гюстав Флобер не оставя обемно творчество, но за сметка на това то е много стойностно. Един от ценните му романи е &amp;quot;Мадам Бовари&amp;quot;. Пускай смело видео урока и научи тези и още много интересни неща. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8138</video:player_loc><video:view_count>23758</video:view_count><video:tag>Гюстав Флобер</video:tag><video:tag> жизнен</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> &amp;quot;Мадам Бовари&amp;quot;</video:tag><video:tag> пътешествия</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8139/dzhordzh-bayron-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/220924-Dzhordzh-Boyran-zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Джордж Байрон. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 9. клас! Предстои ти да научиш всичко важно за жизнения и творческия път на Джордж Байрон. Къде е роден творецът и как преминава неговото детство? А как прави първите стъпки в литературата? Във видео урока ще се запознаеш с неговото стихотворение &amp;quot;Как искам пак да съм дете&amp;quot; и ще научиш какво означава понятието байронизъм. Давай смело напред към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8139</video:player_loc><video:view_count>31345</video:view_count><video:tag>Джордж Байрон</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> &amp;quot;Дон Жуан&amp;quot;</video:tag><video:tag> байронизъм</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8140/dvizhenie-na-mnogokletachnite-organizmi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102018-Dvizhenie-na-mnogokletachnite-organizmi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение на многоклетъчните организми</video:title><video:description>Супер видео урок по човекът и природата за 6. клас, в който ще ти разкажем за движението на многоклетъчните организми! С какво се характеризират движенията тропизми и настии при растенията? Ще направим опит, в който наблюдаваме и двата типа. Кои са външните дразнители при животните? Хайде, пускай урок, виж опитите в него и се подготви отлично за час!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8140</video:player_loc><video:view_count>10905</video:view_count><video:tag>движение</video:tag><video:tag> дразнимост</video:tag><video:tag> многоклетъчни организми</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:tag> тропизми</video:tag><video:tag> настии</video:tag><video:tag> външни дразнители</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8141/draznimost-i-dvizhenie-test-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102018-Draznimost-i-dvizhenie-Test-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дразнимост и движение. Тест. Част 2</video:title><video:description>Втора част на забавен и лесен тест за обобщение на знанията за дразнимостта и движението по човекът и природата за 6. клас! Ще продължиш с още задачи за тропизми, настии и тургор, кръвоносна и проводяща система. Ще се изненадаш от лесното им и разбираемо решение и обяснение. Не се чуди, пускай теста и се забавлявай, докато решаваш задачите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8141</video:player_loc><video:view_count>4241</video:view_count><video:tag>дразнимост</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> тургор</video:tag><video:tag> тропизми</video:tag><video:tag> настии</video:tag><video:tag> проводяща</video:tag><video:tag> кръвоносна система</video:tag><video:tag> дървесинни</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8142/draznimost-i-dvizhenie-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102018-Draznimost-i-dvizhenie-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дразнимост и движение. Обобщение</video:title><video:description>Интересен обобщителен видео урок по човекът и природата за 6. клас за дразнимостта и движението на растителния организъм. Как растенията се приспособяват към промените в околната среда? Каква е ролята на тургора? А на тропизмите и настиите? За тези и много други неща ще научиш, ако гледаш видеото. Гледай и теста ще решиш без проблем!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8142</video:player_loc><video:view_count>12202</video:view_count><video:tag>дразнимост</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> тургор</video:tag><video:tag> тропизми</video:tag><video:tag> настии</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8143/opisaniata-v-parva-glava-na-povestta-nemili-nedragi-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122021-73-Opisaniata-v-parva-glava-na-povestta-Nemili-nedragi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Описанията в първа глава на повестта &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 7. клас за Вазовата повест &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot; и описанията в нея! Изгледай видеото, в което сме систематизирали всичко важно за описанията и героите. Какво научаваме за Странджата, Хаджият, Македонски и Бръчков? Каква е ролята на описанията в повестта &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;? Хайде, пусни си видеото и само за няколко минути ще се подготвиш отлично за часовете по литература в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8143</video:player_loc><video:view_count>36375</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> Немили-недраги</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> повествовател</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> неприветливо пространство</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> спасение</video:tag><video:tag> Македонски</video:tag><video:tag> Странджата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8144/nay-vazhnoto-za-povestta-nemili-nedragi-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16102018-Nay-vazhnoto-za-povestta-Nemili-nedragi-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за повестта &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;. Обобщение</video:title><video:description>Много добре синтезирано видео за Вазовата повест &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 7. клас! Изгледай видеото, за да си припомниш най-важното, свързано с написването на повестта, основните мотиви в нея и особеното за героите. Какво се случва със Странджата и с Македонски? Хайде, пусни видеото и подготовката ти ще бъде в топ форма за часовете в училище. Видеото е съобразено с новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8144</video:player_loc><video:view_count>19689</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8145/stilat-na-gyustav-flober</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16072020-Stilat-na-Gyustav-Flober.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стилът на Гюстав Флобер</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 9. клас! В него ще научиш всичко важно за стила на Гюстав Флобер! Кое е отличителното за неговия стил? Как ли Гюстав Флобер е пишел своите романи и кое го сближава с творците от Парнаската школа?  Какво е различното между стила на Балзак и този на Флобер? Характерно е за Флобер да работи бавно и да обмисля всяко изречение. Дали успехът закъснява? Пускай видео урока и научи тези и още много неща, за да бъдеш в отлична форма за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8145</video:player_loc><video:view_count>17592</video:view_count><video:tag>Гюстав Флобер</video:tag><video:tag> стил</video:tag><video:tag> &amp;quot;Мадам Бовари&amp;quot;</video:tag><video:tag> Парнаска школа</video:tag><video:tag> романи</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8146/aprilskoto-vastanie-1876-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012023-Aprilskoto-vastanie-1876-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Априлското въстание 1876 г.</video:title><video:description>Супер важен видео урок по история за 7. клас, в който ще ти разкажем всичко най-важно за Априлското въстание, избухнало през 1876 година! България била разделена на окръзи при неговата подготовка - I Търновски, II Сливенски, III Врачански и IV Пловдивски. Как протекла подготовката във всеки един окръг? Защо въстанието избухнало по-рано от първоначално обявената дата? То избухнало с изпращането на &amp;quot;кървавото писмо&amp;quot; от Тодор Каблешков на 20. април 1876 година. Какво общо има Ботев и неговата чета край р. Дунав? Пускай урока и разбери всичко за това така важно и съдбоносно въстание за България! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8146</video:player_loc><video:view_count>51951</video:view_count><video:tag>Априлското въстание</video:tag><video:tag> 20.04.1876 г.</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> революционни окръзи</video:tag><video:tag> Копривщица</video:tag><video:tag> кърваво писмо</video:tag><video:tag> башибозук</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8147/balgarskoto-natsionalnoosvoboditelno-dvizhenie--1869-1875-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072019-Balgarskoto-natsionalnoosvoboditelno-dvizhenie--1869-1875-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българското националноосвободително движение (1869-1875)</video:title><video:description>Ценен видео урок по история за 7. клас, в който ще ти разкажем за българското националноосвободително движение от 1869 до 1875 година! Любен Каравелов, Христо Ботев, Васил Левски - ще ти разкажем за всеки един от тези борци за националноосвободително движение. Какви били техните идеи и как ги реализирали? Какви комитети и организации създали и в кои участвали? Видео урок си пусни и отговорите на всички тези важни въпроси разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8147</video:player_loc><video:view_count>42481</video:view_count><video:tag>българското националноосвободително движение</video:tag><video:tag> 1869-1875</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> Раковски</video:tag><video:tag> Левски</video:tag><video:tag> Ботев</video:tag><video:tag> Каравелов</video:tag><video:tag> БРЦК</video:tag><video:tag> ВРО</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8148/draznimost-i-dvizhenie-test-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16102018-Draznimost-i-dvizhenie-Test-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дразнимост и движение. Тест. Част 1</video:title><video:description>Забавен и лесен тест за обобщение на дразнимостта и движението по човекът и природата за 6. клас! Дали си разбрал дразнимостта и движението при организмите, ще прецениш точно, като заедно решим теста. Може ли да има забавно решение и обяснение на тестови задачи? Оказва се – да! Провери сам, като решиш теста с видеото и очаквай изненада!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8148</video:player_loc><video:view_count>7043</video:view_count><video:tag>дразнимост</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> тургор</video:tag><video:tag> тропизми</video:tag><video:tag> настии</video:tag><video:tag> проводяща</video:tag><video:tag> кръвоносна система</video:tag><video:tag> дървесинни</video:tag><video:tag> ликови цеви</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8149/mestopolozhenie-i-napravlenie-na-dvizhenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16102018-5-Mestopolozhenie-i-napravlenie-na-dvizhenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Местоположение и направление на движението</video:title><video:description>С днешния видео урок по руски език за ниво А1 ще продължим да се придвижваме към целевата ни дестинация с помощта на винителния падеж. Нещо повече - ще построяваме дълги интересни изречения и ще говорим за това къде се намираме и накъде отиваме. Готов ли си? Пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8149</video:player_loc><video:view_count>5711</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> винителен</video:tag><video:tag> направление</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8150/izgrazhdane-na-kniazhestvo-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032023-12-II-Izgrazhdane-na-Kniazhestvo-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изграждане на Княжество България</video:title><video:description>Страхотен видео урок по история за 7. клас, в който ще ти разкажем вълнуващата история за изграждането на Княжество България! Било създадено временно руско управление, което да помогне на България. Какви са първите отдели/министерства, които били създадени? Какво успели да съградят за 9 месеца? Къде, кога и как била създадена първата българска конституция? За какво се борели либералите и за какво - консерваторите? Хайде, пускай урока и разбери! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8150</video:player_loc><video:view_count>51180</video:view_count><video:tag>изграждане</video:tag><video:tag> Княжество България</video:tag><video:tag> временно руско управление</video:tag><video:tag> конституция</video:tag><video:tag> Търновска конституция</video:tag><video:tag> Григор Начович</video:tag><video:tag> Димитър Граков</video:tag><video:tag> БНБ</video:tag><video:tag> либерали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8151/je-fais-la-cuisine-az-gotvia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102018-Je-fais-la-cuisine-Az-gotvia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Je fais la cuisine. Аз готвя</video:title><video:description>Как да си направим палачинки или салата от Ница ще научиш от този видео урок по френски език за ниво В1. Тук ще намериш рецептите за тези вкусни ястия. Ще научиш много нови думи за хранителни продукти и подправки. Ще си припомниш и как на френски се изразява количество с имената на неброими предмети. Гледай видеото, учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8151</video:player_loc><video:view_count>828</video:view_count><video:tag>готвя</video:tag><video:tag> рецепти</video:tag><video:tag> палачинки</video:tag><video:tag> салата от Ница</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> имена</video:tag><video:tag> неброими</video:tag><video:tag> faire la cuisine</video:tag><video:tag> recettes</video:tag><video:tag> crêpes</video:tag><video:tag> salade</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8152/exprimer-les-emotions-emotsii-i-chuvstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102018-Exprimer-les---motions-Emotsii-i-chuvstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Exprimer les émotions. Емоции и чувства</video:title><video:description>Как да изразим със средствата на езика какви емоции и чувства изпитваме ще научиш в този видео урок по френски език за ниво В1. Ще разбереш и как се наричат на френски език основните емоции като радост, изненада, отвращение, страх и др., кои прилагателни ги характеризират, с какви видове изречения можем да ги изкажем. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8152</video:player_loc><video:view_count>779</video:view_count><video:tag>емоции</video:tag><video:tag> чувства</video:tag><video:tag> émotions</video:tag><video:tag> sentiments</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8153/la-haute-couture-istoria-na-visshata-moda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102018-La-Haute-Couture-Istoria-na-visshata-moda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>La Haute Couture. История на висшата мода</video:title><video:description>Откъде произлиза Висшата мода? Кой е първият дизайнер на висша мода? В този видео урок по френски език за ниво В1 ще разбереш отговорите на тези въпроси. С помощта на текст, посветен на историята на висшата мода, ще научиш основни понятия за това изкуство като &amp;quot;шивач&amp;quot;, дизайнер, дреха &amp;quot;по мярка&amp;quot;, конфекция и т.н. С помощта на ключови думи ще се опиташ да разбереш смисъла както на отделните изречения, така и на цял текст. Гледай видеото и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8153</video:player_loc><video:view_count>600</video:view_count><video:tag>висша мода</video:tag><video:tag> лексика</video:tag><video:tag> шивач</video:tag><video:tag> дизайнер</video:tag><video:tag> конфекция</video:tag><video:tag> la Haute Couture</video:tag><video:tag> vocabulaire</video:tag><video:tag> couture</video:tag><video:tag>  tailleur</video:tag><video:tag> sur mesure</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8154/upotreba-na-dumi-s-priako-i-prenosno-znachenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112022-Upotreba-na-dumi-s-priako-i-prenosno-znachenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на думи с пряко и преносно значение</video:title><video:description>С видео урока по български език за 3. клас за употреба на думи с пряко и преносно значение ще разбереш колко богат е смисълът на думите в потока на речта. Ще научиш, че думи, употребени в съчетание с други думи, носят различен смисъл от основното им значение. Гледай видео урока, за да получиш още по-голяма увереност, когато се налага да употребяваш думи с преносно значение. Смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8154</video:player_loc><video:view_count>11166</video:view_count><video:tag>значение</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> пряко</video:tag><video:tag> преносно</video:tag><video:tag> словосъчетание</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8155/slozhno-smeseno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062020-Slozhno-smeseno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно смесено изречение</video:title><video:description>Този видео урок по български език за 7. клас върху сложно смесено изречение ще ти помогне да се ориентираш във всички тънкости на този особен вид изречение. Знаеш ли какъв е минималният брой на простите изречения в състава на сложното смесено? Къде могат да се появат съчинителни връзки в сложното смесено? Какви пунктуационни правила важат, когато в сложното смесено изречение един до друг се окажат два съюза, изискващи запетая? Всичко това и още много само в този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8155</video:player_loc><video:view_count>36701</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> сложно смесено изречение</video:tag><video:tag> съчинително свързване</video:tag><video:tag> подчинително свързване</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8156/priako-polupriako-i-nepriako-predavane-na-chuzhda-rech</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062020-Priako-polupriako-i-nepriako-predavane-na-chuzhda-rech.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пряко, полупряко и непряко предаване на чужда реч</video:title><video:description>Този видео урок по български език за 7. клас ще ти покаже разликите между различните видове реч: пряка, полупряка и непряка. Ще разбереш какви пунктуационни правила важат при оформянето на пряка реч, както и как да създаваш качествена непряка реч, когато преразказваш. А знаеш ли каква е ролята на полупряката реч в художествените творби? Какво е речева хараткеристика на литературен герой? Пускай видео урока и научи всичко необходимо на мига! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8156</video:player_loc><video:view_count>21952</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> пряка реч</video:tag><video:tag> полупряка реч</video:tag><video:tag> непряка реч</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> двоеточие</video:tag><video:tag> тире</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> речева характеристика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8157/vsichko-vazhno-za-sedma-glava-ot-romana-madam-bovari-gyustav-flober</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21072020-Vsichko-vazhno-za-sedma-glava-ot-romana-Madam-Bovari-Gyustav-Flober.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за седма глава от романа &amp;quot;Мадам Бовари&amp;quot;. Гюстав Флобер</video:title><video:description>Ценен видео урок по литература за 9. клас! В него ще се запознаеш със седма глава от романа &amp;quot;Мадам Бовари&amp;quot;. Предстои ти да научиш всичко важно за композицията на седма глава и основните теми, които можеш да откриеш. Какво научаваме за Ема Бовари от седма глава на романа и каква промяна настъпва с героинята? Давай смело напред към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8157</video:player_loc><video:view_count>18012</video:view_count><video:tag>Гюстав Флобер</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> &amp;quot;Мадам Бовари&amp;quot;</video:tag><video:tag> Ема</video:tag><video:tag> Шарл Бовари</video:tag><video:tag> седма глава</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8158/osnovni-postroenia-s-linia-i-pergel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16102018-1-Osnovni-postroenia-s-linia-i-pergel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни построения с линия и пергел</video:title><video:description>В новия раздел по математика за 7. клас за построения с линия и пергел ще ти припомним най-основните построения - отсечка, ъгъл, перпендикуляр, ългополовяща! Помниш ли как се построяват те с линийка и пергел? Ако ти убягва нещо, пускай видеото и всичко ще ти се изясни на мига!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8158</video:player_loc><video:view_count>6297</video:view_count><video:tag>основни построения</video:tag><video:tag> линия</video:tag><video:tag> пергел</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> перпендикуляр</video:tag><video:tag> ългополовяща</video:tag><video:tag> симетрала</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8159/postroiavane-na-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16102018-2-Postroiavane-na-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Построяване на триъгълник</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 7. клас ще минем през всичко важно за построяване на триъгълник! Има няколко начина за построяване на триъгълник - по дадени 2 страни и ъгъл между тях, по дадена страна и два ъгъла, по дадени 3 страни и по даден катет и хипотенуза. Ще ти покажем всеки един от тези 4 начина. Хайде, пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8159</video:player_loc><video:view_count>3169</video:view_count><video:tag>построяване</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> страна</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> дадено</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8160/zadachi-za-preobrazuvane-na-ratsionalni-izrazi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Preobrazuvane-na-ratsionalni-izrazi-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи за преобразуване на рационални изрази</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 12. клас, в който ще разбереш как да преобразуваш рационални изрази до рационални дроби. Всичко нужно - само в осем минути! Изгледай видео урока и ще се подготвиш перфектно за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8160</video:player_loc><video:view_count>3100</video:view_count><video:tag>преобразуване на израз</video:tag><video:tag> рационален израз</video:tag><video:tag> рационална дроб</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> разлагане на множители</video:tag><video:tag> тъждество</video:tag><video:tag> общ знаменател</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8161/ratsionalni-izrazi-vazhni-zadachi-ot-dzi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092016-Vazhni-zadachi-ot-DZI-Ratsionalni-izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рационални изрази. Важни задачи от ДЗИ</video:title><video:description>Не пропускай това ценно видео по математика за 12. клас, с решени задачи от държавните зрелостни изпити! Как да определиш недопустимите стойности на променливите в израза? Как да определяш дефиниционното множество? Как да разбереш дали даден израз е тъждествено равен на друг? Гледай видеото, за да знаеш какво те очаква на държавните зрелостни изпити!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8161</video:player_loc><video:view_count>2001</video:view_count><video:tag>рационални изрази</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка за ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8162/nauchen-stil</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13112020-Nauchen-stil.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Научен стил</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 9. клас! Научната сфера на общуване ти е позната от предходните класове, но сега ти предстои да надградиш знанията си. Заедно с теб ще си припомним какво е научно общуване. Кои са участниците в него? Каква е основната цел на текстовете от научния стил? Ще откроим подстиловете на научния стил и характерните жанрове за всеки един от тях. Ще разгледаме подробно особеностите на научната статия. Остани с Уча. се - ще научиш нови неща за познатия ти научен стил! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8162</video:player_loc><video:view_count>43243</video:view_count><video:tag>научна сфера</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> научна информация</video:tag><video:tag> академичен</video:tag><video:tag> стил</video:tag><video:tag> научнопопулярен</video:tag><video:tag> научноинформационен</video:tag><video:tag> статия</video:tag><video:tag> термини</video:tag><video:tag> български език 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8163/ezikovi-osobenosti-na-nauchnia-tekst-pisane-na-rezyume</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092021-Ezikovi-osobenosti-na-nauchnia-tekst-Pisane-na-rezyume.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Езикови особености на научния текст. Писане на резюме</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по български език за 9. клас! Предстои ти да разбереш повече за лексикалните, морфологичните и синтактичните особеностите на научните текстове. Ще прибавиш към знанията си от предходните класове за термините като най-важна лексикална особеност на всеки научен текст. Ще научиш нови понятия като абстрактна лексика. Ще получиш важни насоки за писане на резюме - задача от ДЗИ по БЕЛ. Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8163</video:player_loc><video:view_count>44121</video:view_count><video:tag>термини</video:tag><video:tag> абстрактна лексика</video:tag><video:tag> еднозначни термини</video:tag><video:tag> резюме</video:tag><video:tag> научен текст</video:tag><video:tag> точна информация</video:tag><video:tag> безлични изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8164/ofitsialno-delovi-stil</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102020-Ofitsialno-delovi-stil.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Официално-делови стил</video:title><video:description>Видео урокът по български език за 9. клас разширява знанията за институционалната сфера на общуване и характерния за нея официално-делови стил. От него ще научиш кои са разновидностите на общия официално-делови стил. Ще се запознаеш с различни документи - нормативни, дипломатически, текстове от административно-деловия стил. Ще разбереш какво е меморандум, нота, ултиматум. Остани с нас и се подготви по-лесно за часа по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8164</video:player_loc><video:view_count>31640</video:view_count><video:tag>институционална сфера</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> делова</video:tag><video:tag> стандартизиран текст</video:tag><video:tag> законодателен официално-делови стил</video:tag><video:tag> дипломатически</video:tag><video:tag> български език 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8165/nay-vazhnoto-za-prosveshtenieto-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/300924-Vsichko-vazhno-za-Prosveshtenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за Просвещението. Обобщение</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 9. клас! С негова помощ ще си преговориш всичко важно за Просвещението, Джонатан Суифт и неговия роман &amp;quot;Пътешествията на Гъливер&amp;quot;. Припомни си границите на Просвещението! Кои са ключовите фигури, с които свързваме века на Просвещението? Какво се случва в развитието на литературата? А кое е най-същественото за писателя Джонатан Суифт? Хайде, пускай смело видео урока и се подготви отлично за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8165</video:player_loc><video:view_count>18654</video:view_count><video:tag>Просвещение</video:tag><video:tag> разум</video:tag><video:tag> приключенски роман</video:tag><video:tag> Джонатан Суифт</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> &amp;quot;Пътешествията на Гъливер&amp;quot;</video:tag><video:tag> Гъливер</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8166/romantizmat-i-literaturata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112022-Romantizmat-i-literaturata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Романтизмът и литературата</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 9. клас, в който ще откриеш важни неща за Романтизма и литературата! Кои са представителите на Романтизма? Ще научиш кои нови жанрове се появяват. А кои са основните задачи, които стоят пред твореца? Минавало ли ти е през ум кои са основните теми в литературата по време на Романтизма? Отговорите на тези и други въпроси ще научиш във видео урока. Давай смело напред!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8166</video:player_loc><video:view_count>20023</video:view_count><video:tag>Романтизъм</video:tag><video:tag> Просвещение</video:tag><video:tag> лирическа миниатюра</video:tag><video:tag> романтически герой</video:tag><video:tag> отчуждение от обществото</video:tag><video:tag> разрушаване на правилата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8167/savmestna-upotreba-na-glagolni-vremena-i-naklonenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062020-Savmestna-upotreba-na-glagolni-vremena-i-naklonenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съвместна употреба на глаголни времена и наклонения</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок по български език за 7. клас, от който ще научиш как да използваш съвместно глаголни времена и наклонения! Ще разбереш кои глаголни времена са съчетаеми помежду си и кои не са. Можеш ли да различиш основно от помощно глаголно време? Кога ще ти се наложи да използваш система от глаголни времена и наклонения? Отвори видео урока и си отговори на важните за всеки седмокласник въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8167</video:player_loc><video:view_count>29579</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> наклонение</video:tag><video:tag> система</video:tag><video:tag> глаголни времена</video:tag><video:tag> съвместна употреба</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8168/filosofia-kato-lyubov-kam-madrostta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16102018-Filosofia-kato-lyubov-kam-madrostta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Философия като любов към мъдростта</video:title><video:description>Страшно интересен начин да навлезеш във философията с първия ни видео урок по философия за 8. клас! Има ли нещо общо между любовта и мъдростта? Любопитно ли ти е да научиш какво е да си философ и защо философите се стремят към мъдростта? Какво друго правят философите освен да размишляват и да си блъскат главата над сложни въпроси? В този урок ще разбереш отговорите на тези въпроси и ще узнаеш още колко много други неща е философията!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8168</video:player_loc><video:view_count>63792</video:view_count><video:tag>философия 8. клас</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> мъдрост</video:tag><video:tag> софос</video:tag><video:tag> стремеж</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> Питагор</video:tag><video:tag> древногръцки философ</video:tag><video:tag> мислене</video:tag><video:tag> говорене</video:tag><video:tag> самообладание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8169/kragova-diagrama-postroiavane-i-interpretirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14072023-Kragova-diagrama.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръгова диаграма. Построяване и интерпретиране</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 7. клас, в който ще научиш най-важните неща за кръгова диаграма! Как да построиш такава диаграма и как след това да я интерпретираш? Ще ти покажа и няколко решени задачи, които със сигурност ще имаш в училище и ще са ти супер полезни! Хайде, смело напред към видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8169</video:player_loc><video:view_count>16527</video:view_count><video:tag>кръгова диаграма</video:tag><video:tag> построяване</video:tag><video:tag> интерпретиране</video:tag><video:tag> диаметър на окръжност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8170/filosofiata-i-filosofskite-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/290224-Filosofskite-vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Философията и философските въпроси</video:title><video:description>Темата за философските въпроси е наистина супер интересна, затова и ще я разгледаме в този видео урок по философия за 8. клас! Ако се чудиш защо не ти хрумват всеки ден такива по-по-най въпроси, видео урокът ще ти даде нужните отговори! Какви видове въпроси има? Каква е разликата между всекидневните и философските въпроси? Кои въпроси се отнасят до смисъла на действията ти или до същността на понятия като приятелството и справедливостта? Ето на тези въпроси ще намериш ясен и разбираем отговор чрез няколко конкретни примера от живота. Настанявай се удобно и внимателно изгледай новия видео урок по философия за 8. клас! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8170</video:player_loc><video:view_count>42861</video:view_count><video:tag>философски въпроси</video:tag><video:tag> всекидневие</video:tag><video:tag> всекидневни въпроси</video:tag><video:tag> смисъл</video:tag><video:tag> същност</video:tag><video:tag> факт</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8171/znanieto-i-viarata-prez-pogleda-na-filosofiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102018-Znanieto-i-viarata-prez-pogleda-na-filosofiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Знанието и вярата през погледа на философията</video:title><video:description>Лесно разбираем и интересен видео урок по философия за 8. клас по темата за знанието и вярата през погледа на философията! Каква е същността на знанието? Всяко мнение ли се счита за знание? Или е нужно нещо повече, за да имаш знания по даден въпрос? Каква е ролята на наблюдението, хипотезите и експериментите за постигане на истина? Накрая ще научиш и за същността на вярата и ще разбереш защо не е нужно тя да е свързана с религията. Пусни си урока и научи нови и интересни факти за знанието и вярата! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма за философия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8171</video:player_loc><video:view_count>26794</video:view_count><video:tag>знание</video:tag><video:tag> обосновано истинно мнение</video:tag><video:tag> вяра</video:tag><video:tag> емпиричен</video:tag><video:tag> факт</video:tag><video:tag> хипотеза</video:tag><video:tag> експеримент</video:tag><video:tag> истина</video:tag><video:tag> основание</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8172/savremenni-kompyutarni-sistemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032022-10_Savremenni-kompyutarni-sistemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съвременни компютърни системи</video:title><video:description>Супер готин видео урок по информационни технологии за 8. клас за архитектурата на съвременните компютри и принципите на Джон фон Нойман! Процесор, оперативна памет, периферни устройства - на &amp;quot;ти&amp;quot; ли си с тези понятия? Пускай видеото, направено по новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8172</video:player_loc><video:view_count>17660</video:view_count><video:tag>компютърна архитектура</video:tag><video:tag> принципи</video:tag><video:tag>  Джон фон Нойман</video:tag><video:tag> централен процесор</video:tag><video:tag> CPU</video:tag><video:tag> аритметико-логическо устройство</video:tag><video:tag> управляващо устройство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8173/vsichko-nay-vazhno-za-iratsionalni-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102016-Iratsionalni-izrazi-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко най-важно за ирационални изрази</video:title><video:description>Не пропускай и това супер ценно видео по математика за 12. клас, в което ще разбереш най-важните неща за ирационалните изрази!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8173</video:player_loc><video:view_count>1973</video:view_count><video:tag>ирационални изрази</video:tag><video:tag> най-важно</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> ирационални числа</video:tag><video:tag> алгебрични изрази</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8174/iratsionalni-izrazi-vazhni-zadachi-ot-dzi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102016-Vazhni-zadachi-ot-DZI-Iratsionalni-izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ирационални изрази. Важни задачи от ДЗИ</video:title><video:description>Виж само в 2-3 минути най-важното за задачите с ирационални изрази! Точно такъв тип задачи по математика за 12. клас се падат и на държавния зрелостен изпит (ДЗИ)!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8174</video:player_loc><video:view_count>1543</video:view_count><video:tag>ирационални изрази</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> ДС</video:tag><video:tag> допустими стойности</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8175/savremenni-kompyutarni-sistemi-tehnicheski-harakteristiki-na-komponentite-na-ks</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-Savremenni-kompyutarni-sistemi-Tehnicheski-harakteristiki-na-komponentite-na-KS.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съвременни компютърни системи. Технически характеристики на компонентите на КС</video:title><video:description>От този видео урок по информационни технологии за 8. клас ще разбереш какво има вътре в компютърната кутия, как изглежда дънната платка, каква е разликата между вътрешна и външна памет. Коя памет е енергозависима и коя – енергонезависима? Как изглежда твърдият диск? Пускай това разбиващо видео за компонентте на компютърната система и техните параметри, за да разбереш! Урокът е в съответствие с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8175</video:player_loc><video:view_count>11233</video:view_count><video:tag>компютърна система</video:tag><video:tag> принципи</video:tag><video:tag> Джон фон Нойман</video:tag><video:tag> хардуер</video:tag><video:tag> софтуер</video:tag><video:tag> дънна платка</video:tag><video:tag> motherboard</video:tag><video:tag> слот</video:tag><video:tag> шина</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8176/savremenni-operatsionni-sistemi-vidove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02012018-Savremenni-operatsionni-sistemi-Vidove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съвременни операционни системи. Видове</video:title><video:description>Много интересен видео урок по информационни технологии за 8. клас за различните видове съвременни операционни системи! Тук ще си припомниш какво е потребителски интерфейс и кои операционни системи са текстови. А кои са с графичен интерфейс? Ще разбереш кои са най-популярните операционни системи - Windows, UNIX, Linux, MacOS. Ще видиш как се работи с MS DOS. Не се чуди повече, а пускай това страхотно видео, съобразено с новата програма по информационни технологии за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8176</video:player_loc><video:view_count>8204</video:view_count><video:tag>софтуер</video:tag><video:tag> системен</video:tag><video:tag> операционна система</video:tag><video:tag> команден интерфейс</video:tag><video:tag> графичен</video:tag><video:tag> Windows</video:tag><video:tag> Linux</video:tag><video:tag> Open Source Software</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8177/kompozitsia-na-odata-opalchentsite-na-shipka-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102018-Kompozitsia-na-odata-Opalchentsite-na-Shipka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Композиция на одата &amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Ценно и полезно видео по литература за 7. клас, посветено на Вазовата ода &amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot;! Само за няколко минути ще научиш всичко важно за композицията на одата. От колко части се състои и кое е особеното за всяка от нейните части? Защо &amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot; следва схемата на защитна реч? Предлагам да не губиш ценно време, а да гледаш видео урока. Видеото е по новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8177</video:player_loc><video:view_count>30460</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> ода</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> лирически увод</video:tag><video:tag> същинска част</video:tag><video:tag> епилог</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8178/balgarinat-vav-vazrozhdenskia-sviat-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17102018-Balgarinat-vav-vazrozhdenskia-sviat-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българинът във възрожденския свят. Обобщение</video:title><video:description>Много полезно видео по литература за 7. клас, от което да си преговориш всичко важно за раздела, посветен на мястото на българина във възрожденския свят! Пусни си видеото, за да си припомниш всичко важно за Българското възраждане, поезията на Добри Чинтулов и Христо Ботев. От видеото ще си преговориш най-същественото за творчеството на Иван Вазов. Видеото е съобразено с новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8178</video:player_loc><video:view_count>10217</video:view_count><video:tag>българин</video:tag><video:tag> възрожденски свят</video:tag><video:tag> Българско възраждане</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> Добри Чинтулов</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8179/chovekat-v-obshtestvoto-normi-tsennosti-i-konflikti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102018-Chovekat-v-obshtestvoto-Normi-tsennosti-i-konflikti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът в обществото. Норми, ценности и конфликти</video:title><video:description>Чудесно видео, посветено на раздела за човека и мястото му в обществото, който се изучава в часовете по литература за 7. клас! Изгледай това видео, за да научиш всичко важно за Пенчо Славейков, Пейо Яворов, Алеко Константинов, Елин Пелин и Йордан Йовков. От видеото ще разбереш какво предстои да изучим в часовете по литература в 7. клас. Видеото е съобразено с новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8179</video:player_loc><video:view_count>9684</video:view_count><video:tag>човекът</video:tag><video:tag> обществото</video:tag><video:tag> Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8180/parvi-godini-v-upravlenieto-na-kniazhestvo-balgaria--1879-1884-g-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102018-Parvi-godini-v-upravlenieto-na-Kniazhestvo-Balgaria--1879-1884-g-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първи години в управлението на Княжество България (1879-1884 г.)</video:title><video:description>С този видео урок по история за 7. клас ще надигнем завесата над случващото се в първите години от управлението на Княжество България! Народните представители се разделят на либерали и консерватори, каквито и партии се създават. Коя партия печели изборите и какво следва от това? Кои са им политическите водачи? Какво печели князът и дразгите между либерали и консерватори? Какво се решава на Второто Велико народно събрание? Какво означава &amp;quot;режим на пълномощията&amp;quot;? Хайде, пускай урока и разбери отговорите на всички тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8180</video:player_loc><video:view_count>36805</video:view_count><video:tag>Княжество България</video:tag><video:tag> Александър I</video:tag><video:tag> либерали</video:tag><video:tag> консерватори</video:tag><video:tag> Тодор Бурмов</video:tag><video:tag>Търновса конституция</video:tag><video:tag> режим на пълномощията</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8181/reformi-i-harakteristika-na-stalinistkia-rezhim-savetskiat-stalinizam-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102018-Reformi-i-harakteristika-na-stalinistkia-rezhim-Savetskiat-Stalinizam-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реформи и характеристика на сталинисткия режим. Съветският Сталинизъм. Част 2</video:title><video:description>Готов ли си да научиш повече за Съветския съюз по време на управлението на Сталин? Лидерът на СССР въвежда политика на колективизация и индустриализация! Важно е всички в страната да бъдат равни и да имат подходяща за целите на Сталин позиция. Всеки, несъгласен с вижданията му, се превръща във &amp;quot;враг на народа&amp;quot; и бива изпращан в ГУЛАГ. Стана ти много любопитно, нали? Хайде, не губи време и бързо пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8181</video:player_loc><video:view_count>21242</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag> Съветски съюз</video:tag><video:tag> СССР</video:tag><video:tag> Йосиф Сталин</video:tag><video:tag> Сталинизъм</video:tag><video:tag> колективизация</video:tag><video:tag> индустриализация</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8182/chasti-na-rechta-obobshtenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17102018-Chasti-na-rechta-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Части на речта. Обобщение</video:title><video:description>Бързо, лесно и по забавен начин си припомни всичко най-важно за частите на речта с видео урока по български език за 3. клас – лично местоимение, глагол, съществително и прилагателно име и техния правопис. А как се степенуват прилагателните имена, кой глагол наричаме спомагателен, какви граматически категории определяме на различните части на речта, може да научиш с видео урока ни. Приятно гледане! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8182</video:player_loc><video:view_count>16914</video:view_count><video:tag>част</video:tag><video:tag>  реч</video:tag><video:tag> лично местоимение</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8183/sinonimi--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17102018-Sinonimi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синоними</video:title><video:description>Интересно и забавно видео по български език за 3. клас за синонимите! Кои думи наричаме синоними? Какъв е техният звуков състав и значение? Как да ги откриваме? Защо е важно да използваме синоними в устната и писмената реч? На тези важни въпроси ще намериш отговори във видео урока ни. Гледай и подобрявай знанията си, учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8183</video:player_loc><video:view_count>22265</video:view_count><video:tag>синоними</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8184/povestvovateliat-i-geroite-v-povestta-nemili-nedragi-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-Povestvovateliat-i-geroite-v-povestta-Nemili-nedragi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Повествователят и героите в повестта &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Чудесно видео по литература за 7. клас за Вазовата повест &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot; и ролята на повестователя в нея! Изгледай видеото, в което сме систематизирали всичко важно за повествователя и героите. Каква е неговата роля в повестта &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;? Хайде, пусни си видеото и само за няколко минути ще се подготвиш отлично за часовете по литература в училище. Видеото е съобразено с новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8184</video:player_loc><video:view_count>10824</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> повествовател</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8185/obosobeno-obstoiatelstveno-poiasnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062020-Obosobeno-obstoiatelstveno-poiasnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обособено обстоятелствено пояснение</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език за 7. клас за обособено обстоятелствено пояснение. Първо, ще си припомниш какво представлява обстоятелство на действието и после ще разбереш как се постига обособяването му. Освен това ще задълбочиш и ще разшириш знанията си за пунктуационните и граматичните особености на деепричастието. Ще научиш и кои изречения се явяват синтактични синоними помежду си. Хайде, пускай видео урока, за да учиш, докато се забавляваш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8185</video:player_loc><video:view_count>38924</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> обособени части</video:tag><video:tag> обстоятелствено пояснение</video:tag><video:tag> деепричастие</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> обособени части</video:tag><video:tag> синтактични синоними</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8186/slozhno-sastavno-izrechenie-slovored-i-punktuatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062020-Slozhno-sastavno-izrechenie-Slovored-i-punktuatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно съставно изречение. Словоред и пунктуация</video:title><video:description>Много важен видео урок по български език за 7. клас върху сложно съставно изречение, словоред и пунктуация. Той ще ти даде две ценни умения: да откриваш позицията на подчиеното изречение спрямо главното и да поставяш вярно запетаите в сложното съставно изречение. Отговори си бързо и лесно на въпроса кои сигнални думи изискват запетая и кои не! Разбери какви словоредни възможности ти дава езикът и как се променя пунктуацията в зависимост от словореда в сложното съставно. Знаеш ли кои са уточняващите думи, които „поглъщат” запетаи? Хайде, напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8186</video:player_loc><video:view_count>28248</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> сложно съставно</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> главно изречение</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> сигнални думи</video:tag><video:tag> уточняващи думи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8187/ezikovi-osobenosti-na-ofitsialno-delovia-stil</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Ezikovi-osobenosti-na-ofitsialno-delovia-stil.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Езикови особености на официално-деловия стил</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок по български език за 9. клас! В него ще научиш, че официално-деловият стил се различава от останалите стилове на речта по редица свои особености. В него се разглеждат подробно лексикалните, морфологичните и синтактичните особености на текстовете от институционалната сфера на общуване. Ще научиш защо се счита, че официално-деловите текстове са стандартизирани текстове. Ще научиш какво е ролята на езиковите шаблони в текстовете на официално-деловия стил. Давай смело напред, за да бъдеш в отлична форма за часовете по български език! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8187</video:player_loc><video:view_count>11180</video:view_count><video:tag>термини</video:tag><video:tag> терминологични словосъчетания</video:tag><video:tag> клиширани думи</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> абревиатури</video:tag><video:tag> делово общуване</video:tag><video:tag> езикови шаблони</video:tag><video:tag> страдателен залог</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8188/razgranichavane-na-sinonimi-ot-srodni-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Razgranichavane-na-sinonimi-ot-srodni-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разграничаване на синоними от сродни думи</video:title><video:description>Забавен и разбираем урок по български език за 3. клас за разграничаването на синоними и сродни думи! Кои думи са синоними и кои – сродни думи? Как да ги разграничаваме? По какво се различават думите с общ корен от тези с близко значение? Отговор на тези въпроси може да намериш във видео урока. Ще разбереш, че познаването на звуковия състав и значението на думата е важно условие в разграничаването на синоними от сродни думи. Затова изгледай видео урока и подобрявай знанията си по български език!Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8188</video:player_loc><video:view_count>15384</video:view_count><video:tag>синоними</video:tag><video:tag> сродни думи</video:tag><video:tag> значение на думата</video:tag><video:tag> строеж на думата</video:tag><video:tag> общ корен</video:tag><video:tag> разлики между синоними и сродни думи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8189/que-mangent-les-fran--ais--kakvo-iadat-frantsuzite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-Que-mangent-les-Fran--ais--Kakvo-iadat-frantsuzite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Que mangent les Français ? Какво ядат французите?</video:title><video:description>В този видео урок по френски език за ниво В1 ще научиш как се хранят французите и кои са основните им хранения. Какво ядат на закуска, на обяд и вечеря? С един урок ще научиш много нова лексика. Ще преговориш защо и как се използва частичният член с неброими съществителни и как се противопоставя той на неопределителния член за имената на броими предмети. Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8189</video:player_loc><video:view_count>949</video:view_count><video:tag>храна</video:tag><video:tag> ястие</video:tag><video:tag> предястие</video:tag><video:tag> закуска</video:tag><video:tag> обяд</video:tag><video:tag> вечеря</video:tag><video:tag> nourriture</video:tag><video:tag> repas</video:tag><video:tag> plat; entrée</video:tag><video:tag> petit déjeuner</video:tag><video:tag> déjeuner</video:tag><video:tag> dîner</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8190/quelle-est-notre-image--kak-izglezhdame</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-Quelle-est-notre-image--Kak-izglezhdame.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Quelle est notre image ? Как изглеждаме?</video:title><video:description>Какъв е външният ти вид, какъв е твоят стил, как се обличаш? В този видео урок по френски език за ниво В1 ще научиш как се описва това на френски, кои са най-важните елементи на френския стил в облеклото, как се обличат младите хора. В откъси от текстове ще научиш много думи. Гледай видеото и се учи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8190</video:player_loc><video:view_count>674</video:view_count><video:tag>външен вид</video:tag><video:tag> облекло</video:tag><video:tag> обувки</video:tag><video:tag> аксесоари</video:tag><video:tag> image</video:tag><video:tag> look</video:tag><video:tag> tenue</video:tag><video:tag> décontracté</video:tag><video:tag> habillé</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8191/entretient-dembauche-sashtestvitelni-i-prilagatelni-za-kachestva-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-Entretient-dembauche-2-chast-Sashtestvitelni-i-prilagatelni-za-kachestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Entretient d&amp;#039;embauche. Съществителни и прилагателни за качества. Част 2</video:title><video:description>Какви са личните и професионалните качества, които ценят работодателите? В този видео урок по френски език за ниво В1 ще научиш отговорите. Ще си припомниш и как се образуват съществителни от прилагателните: обикновено с наставка (суфикс). В много примери ще си припомниш кои са най-честите от тях. Ще научиш и много нови думи, свързани с темата за личните и професионалните ти качества. Гледай видеото, учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8191</video:player_loc><video:view_count>575</video:view_count><video:tag>качества</video:tag><video:tag> способности</video:tag><video:tag> професионална среда</video:tag><video:tag> имена</video:tag><video:tag>  качества</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> наставки</video:tag><video:tag> съществителни</video:tag><video:tag> qualités</video:tag><video:tag> environnement profession</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8192/glagolat-stecken</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-Glagolat-stecken.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът stecken</video:title><video:description>Научи всичко важно за глагола stecken с онлайн урока по немски език за ниво В2! Ще разбереш кои са формите му за Perfekt и къде може да срещнем ist gesteckt  вместо hat gesteckt, запознай се с разнообразните му значения като транзитивен и интранзитивен глагол, разбери и кога този глагол ще използваме с обстоятелствено пояснение за място и кога – с обстоятелствено пояснение за посока. Забавлявай се и с интересните изрази, които ще откриеш в урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8192</video:player_loc><video:view_count>817</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> силни</video:tag><video:tag> слаби глаголи</video:tag><video:tag> stecken</video:tag><video:tag> Verb</video:tag><video:tag> stak oder steckte</video:tag><video:tag> hat oder ist gesteckt</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8193/glagolat-schaffen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-Glagolat-schaffen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголът schaffen</video:title><video:description>Важният глагол schaffen ще бъде тема на онлайн урока по немски език за ниво В2. Ще научиш много полезни неща, свързани с формите му на слаб и силен глагол, както и с различните му значения в различни контексти. Ще се запознаеш с изрази Ich bin total geschafft и Er ist für diese Arbeit wie geschaffen. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8193</video:player_loc><video:view_count>830</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> силни</video:tag><video:tag> слаби глаголи</video:tag><video:tag> schaffen</video:tag><video:tag> schaffte</video:tag><video:tag> geschafft</video:tag><video:tag> schaffen</video:tag><video:tag> schuf</video:tag><video:tag> geschaffen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8194/prinadlezhnost-nesaglasuvano-opredelenie-roditelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102018-Prinadlezhnost-Nesaglasuvano-opredelenie-Roditelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Принадлежност. Несъгласувано определение. Родителен падеж при съществителните имена</video:title><video:description>С този урок по руски език за ниво А1 продължаваме с родителния падеж и ще се запознаем с още едно негово значение - несъгласувано определение и принадлежност. Как да кажем „Това е таблет на Виктор“ на руски език? След урока и малко упражнения много бързо и лесно ще усвоиш подобни конструкции и ще можеш да съставяш разнообразни изречения. Пусна ли го вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8194</video:player_loc><video:view_count>5514</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> родителен</video:tag><video:tag> принадлежност</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> несъгласувано определение</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8195/filosofia-nauka-i-religia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102018-Filosofia-nauka-i-religia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Философия, наука и религия</video:title><video:description>Супер интересна тема за философията, науката и религията по философия за 8. клас! Ще срещнеш нови факти за ролята на философията в живота на човек и на какво тя учи хората. Ще научиш и защо науките често се наричат „частни науки“. А замислял ли си се защо науките се делят на фундаментални и приложни и какво е характерно за тях? Или пък защо хората имат нужда от религия и с какво тя им помага? Ако вече ти е станало любопитно и се чудиш как всяка от трите гледа на света, изгледай видео урока, за да намериш отговора! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма за философия за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8195</video:player_loc><video:view_count>22264</video:view_count><video:tag>философия</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> религия</video:tag><video:tag> светоглед</video:tag><video:tag> мъдрост</video:tag><video:tag> знание</video:tag><video:tag> вяра</video:tag><video:tag> обяснение</video:tag><video:tag> частни науки</video:tag><video:tag> фундаментални науки</video:tag><video:tag> приложни</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8196/filosofskata-diskusia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102018-Filosofskata-diskusia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Философската дискусия</video:title><video:description>Просто страхотно обяснение какво представлява философската дискусия и как се участва в нея – всичко това в новия урок по философия за 8. клас! Ще научиш защо самостоятелното мислене е нужно да се допълва с дискусии и по какво философската дискусия се отличава от обикновения диалог. Защо не е хубаво да се бърза с даването на отговор и защо е важно първо да се изясни смисълът на въпроса? Как да попречим дискусията да се превърне в хаос и говорилня? Защо са ни нужни уточняващи въпроси или пък контрапримери? И трябва ли на всяка цена участниците да постигнат единодушие? Сигурен съм, че вече ти е станало интересно, затова си пусни урока още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8196</video:player_loc><video:view_count>18019</video:view_count><video:tag>философска дискусия</video:tag><video:tag> мнение</video:tag><video:tag> основание</video:tag><video:tag> събеседник</video:tag><video:tag> уважение</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> ред</video:tag><video:tag> изказвания</video:tag><video:tag> изясняване</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8198/polezni-zadachi-s-izrazi-sadarzhashti-kvadratni-i-kubichni-koreni-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26112018--Chast-1-Polezni-zadachi-s-izrazi-sadarzhashti-kvadratni-i-kubichni-koreni-Svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Част 1. Полезни задачи с изрази, съдържащи квадратни и кубични корени. Свойства</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Изгледай го, за да разбереш повече за задачите с изрази, съдържащи квадратни и кубични корени (корен трети)! Бързо и лесно се подготви за час! Хайде, скачай в интересните задачи. Давай смело! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8198</video:player_loc><video:view_count>1245</video:view_count><video:tag>квадратни корени</video:tag><video:tag> кубични корени</video:tag><video:tag> корен трети</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8199/chast-2-polezni-zadachi-s-izrazi-sadarzhashti-kvadratni-i-kubichni-koreni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Vazhni-zadachi-s-izrazi-sadarzhashti-kvadratni-i-kubichni-koreni-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Част 2. Полезни задачи с изрази, съдържащи квадратни и кубични корени</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас! Изгледай го, за да видиш много полезни задачи от този раздел за степени! Научи най-важното за задачи с изрази, съдържащи квадратни и кубични корени (корен трети)! Давай смело! Ще се справиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8199</video:player_loc><video:view_count>699</video:view_count><video:tag>квадратни корени</video:tag><video:tag> кубични корени</video:tag><video:tag> корен трети</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> свойства на корени</video:tag><video:tag> действия с изрази</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8200/svoystva-na-koren-n-ti-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Svoystva-na-koren-N-ti-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Част 2. Свойства на корен n-ти. Важни задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 12. клас за свойствата на корен n-ти от раздела степен! Какво трябва да знаеш, когато решаваш задачи с корен n-ти? Какви свойства имат четните и нечетните корени? Какви са общите свойства на корен n-ти с тези на квадратен корен и кубичен корен? Как по най-лесен начин да изнесеш множител извън корен? За какво трябва да внимаваш, когато решаваш задачи със степени и корени? Хайде, не се чуди още, а пускай видео урока и бъди №1 по математика в клас! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8200</video:player_loc><video:view_count>892</video:view_count><video:tag>свойства на корен n-ти</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> действия с изрази</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> корен квадратен</video:tag><video:tag> корен трети</video:tag><video:tag> кубичен корен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8201/polezno-video-za-deystvia-s-izrazi-sadarzhashti-kvadratni-i-kubichni-koreni-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Deystviya-s-izrazi-sadarzhashti-kvadratni-i-kubichni-koreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полезно видео за действия с изрази, съдържащи квадратни и кубични корени. Свойства</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас! Как извършваме действия с квадратни и кубични корени? Изгледай видеото и ще видиш чудесно обобщение на всичко важно за свойства с квадратни и кубични корени! Давай смело! Ще се справиш!
Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8201</video:player_loc><video:view_count>1108</video:view_count><video:tag>квадратен корен</video:tag><video:tag> корен трети</video:tag><video:tag> кубичен корен</video:tag><video:tag> действия</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8202/chast-1-svoystva-na-koren-n-ti-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11052017-poprav-Vazhni-zadachi-Svoystva-na-koren-n-ti-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Част 1. Свойства на корен n-ти. Важни задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Напред към видеото, за да научиш всичко важно за задачите със свойствата на корен n-ти по математика! Изгледай как са решени и ще можеш да се справяш след това самостоятелно! Давай смело! Ще се справиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8202</video:player_loc><video:view_count>1166</video:view_count><video:tag>свойства</video:tag><video:tag> корен n-ти</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> действия</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни примери</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8203/tsenno-video-za-stepen-s-pokazatel-tsialo-chislo-ili-nula</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Stepen-s-pokazatel-estestveno-chislo-ili-nula.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ценно видео за степен с показател цяло число или нула</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 12. клас ще видиш как се решават задачи върху степени с показател естествено число или нула. Кои са основните свойства, които трябва да знаеш? За какво трябва да внимаваш, когато решаваш такива задачи? Не изпускай това супер полезно и лесно обобщение на всичко важно за степен с показател цяло число или нула по математика за 12. клас! Подготви се отлично за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8203</video:player_loc><video:view_count>2526</video:view_count><video:tag>степен</video:tag><video:tag> показател</video:tag><video:tag> естествено число</video:tag><video:tag> цяло число</video:tag><video:tag> нула</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> степенен показател</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8204/vazhen-video-urok-za-stepen-s-ratsionalen-pokazatel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Stepen-s-ratsionalen-pokazatel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важен видео урок за степен с рационален показател</video:title><video:description>Изгледай видео урока, за да разбереш само за няколко минути всичко най-важно за степен с рационален показател по математика за 12. клас! Какви са свойствата на такива степени с рационален показател? Как се преобразува корен в степен? Какво е определението за степен с рационален показател? Какво е рационално число? Какви са допустимите стойности? Изгледай видео урока и всичко ще се нареди. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8204</video:player_loc><video:view_count>1683</video:view_count><video:tag>степен</video:tag><video:tag> показател</video:tag><video:tag> степенен показател</video:tag><video:tag> рационален показател</video:tag><video:tag> рационално число</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8205/vsichko-vazhno-za-svoystva-na-stepeni-s-ratsionalen-pokazatel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Svoystva-na-stepeni-s-ratsionalen-pokazatel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за свойства на степени с рационален показател</video:title><video:description>Изгледай видеото, за да разбереш всички свойства на степени с рационален показател по математика за 12. клас! Във видеото е показано с няколко решени задачи как прилагаме свойствата на степени с рационален показател.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8205</video:player_loc><video:view_count>1507</video:view_count><video:tag>степен</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> рационален показател</video:tag><video:tag> степенен показател</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> всички свойства</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8206/stepen-s-ratsionalen-pokazatel-vazhni-zadachi-ot-dzi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Vazhni-zadachi-ot-DZI-Stepen-s-ratsionalen-pokazatel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен с рационален показател. Важни задачи от ДЗИ</video:title><video:description>Изгледай видеото и ще ти покажа много внимателно и разбираемо как решаваме подбрани важни задачи от ДЗИ (държавни зрелостни изпити) по математика със степени с рационален показател!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8206</video:player_loc><video:view_count>1485</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> матури</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> рационален показател</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> подготовка за изпити</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8207/vsichko-nay-vazhno-za-logaritam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Logaritam-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко най-важно за логаритъм</video:title><video:description>Само в няколко минути изгледай и разбери всичко най-важно за логаритъм по математика за 12. клас! Обяснено е много лесно и внимателно,така че да се разбере и да ни стане интересно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8207</video:player_loc><video:view_count>2830</video:view_count><video:tag>логаритъм</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8208/vsichko-vazhno-za-svoystva-na-logaritmite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Svoystva-na-logaritmite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за свойства на логаритмите</video:title><video:description>Не пропускай това изключително лесно и полезно видео за всички важни свойства на логаритмите по математика за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8208</video:player_loc><video:view_count>2357</video:view_count><video:tag>логаритъм</video:tag><video:tag> логаритми</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> log</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8209/logaritmi-vazhni-zadachi-ot-dzi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Zadachi-ot-DZI-Logaritmi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логаритми. Важни задачи от ДЗИ</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас! Какво правим, ако имаме дроб като степен на логаритъма? Как преобразуваме логаритми с различни основи? Какво правим, когато в задачата имаме число на степен логаритъм? Тук ще намериш все такива важни задачи с логаритми от ДЗИ (държавния зрелостен изпит) по математика и ще можеш да видиш как се решават и за какво трябва да внимаваш! Хайде, можеш да се справиш - задачите с логаритмични изрази, в които се използват всякакви свойства на основата и аргумента, са обяснени разбираемо и интересно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8209</video:player_loc><video:view_count>1963</video:view_count><video:tag>логаритми</video:tag><video:tag> логаритмуване</video:tag><video:tag> свойства на логаритмите</video:tag><video:tag> основа и аргумент на логаритъм</video:tag><video:tag> число на степен логаритъм</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> задачи от изпити</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8210/nay-vazhnoto-za-sravniavane-na-logaritmi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Sravnyavane-na-logaritmi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за сравняване на логаритми</video:title><video:description>Изгледай този видео урок по математика за 12. клас, за да разбереш как лесно и бързо сравняваме логаритми! Какви са правилата за сравняване на логаритми? Висчко само в няколко минути!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8210</video:player_loc><video:view_count>1236</video:view_count><video:tag>логаритми</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> как сравняваме</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8211/sravniavane-na-logaritmi-vazhni-zadachi-ot-dzi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-Vazhni-zadachi-za-DZI-Sravniavane-na-logaritmi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на логаритми. Важни задачи от ДЗИ</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който да видиш как се решават някои от задачите за сравняване на логаритми, които са се падали на ДЗИ (държавни зрелостни изпити) по математика през годините! Как намираш дефиниционно множество на функция с логаритъм? Можеш ли да разбереш какви стойности ще приеме израз, в който участва логаритъм? Какво трябва да знаеш, за да намираш решения за неравенства с логаритми? Този урок е чудесен начин да провериш какво е нивото на трудност на задачите на изпитите и да видиш как се решават! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8211</video:player_loc><video:view_count>1321</video:view_count><video:tag>сравняване на логаритми</video:tag><video:tag> логаритъм</video:tag><video:tag> подготовка за ДЗИ</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> неравенства с логаритми</video:tag><video:tag> функция с логаритъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8212/tvorcheska-istoria-i-syuzhet-na-romana-madam-bovari-gyustav-flober</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21072020-Tvorcheska-istoria-i-syuzhet-na-romana-Madam-Bovari-Gyustav-Flober.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история и сюжет на романа &amp;quot;Мадам Бовари&amp;quot;. Гюстав Флобер</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 9. клас. Посветен е на творческата история и сюжета на романа &amp;quot;Мадам Бовари&amp;quot;! Ще научиш как литературната критика приема романа. А какво ли е особеното около сюжета му? Предстои да разбереш най-важното, което се случва в живота на двамата герои Ема и Шарл Бовари. Хайде, давай смело напред към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8212</video:player_loc><video:view_count>24009</video:view_count><video:tag>Гюстав Флобер</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> &amp;quot;Мадам Бовари&amp;quot;</video:tag><video:tag> Ема</video:tag><video:tag> Шарл Бовари</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8213/entretien-dembauche-intervyu-za-rabota-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25102018-Entretien-dembauche-Intervyu-za-rabota-1-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Entretien d&amp;#039;embauche. Интервю за работа. Част 1</video:title><video:description>Как да се представим успешно на интервюто за работа? В този видео урок по френски език за ниво В1 ще намериш отговорите. Ще видиш кои са най-ценените от работодателите качества, върху какво трябва да се замислиш преди да кандидатстваш за дадено работно място, как да прецениш своите предимства, как да погледнеш на себе си отвън и какви отговори да дадеш. Ще научиш освен това и нови думи и изрази, свързани с темата. Гледай видеото, учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8213</video:player_loc><video:view_count>768</video:view_count><video:tag>интервю</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> качества</video:tag><video:tag> предимства</video:tag><video:tag> способности</video:tag><video:tag> entretient</video:tag><video:tag> embauche</video:tag><video:tag> emploi</video:tag><video:tag> qualités</video:tag><video:tag> atouts</video:tag><video:tag> aptitudes</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8214/savremenni-operatsionni-sistemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102018-Savremenni-operatsionni-sistemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съвременни операционни системи</video:title><video:description>Суперяк видео урок за съвременните операционни системи и приложни програми по информационни технологии за 8. клас! От него ще научиш кой софтуер е системен и кой е приложен. BIOS, операционна система, инструментални средства, програмен продукт, програмен пакет, фирмен софтуер... Пускай видеото, за да разбереш какво е всичко това! Съдържанието е съобразено с новата програма по информационни технологии за 8. клас.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8214</video:player_loc><video:view_count>15306</video:view_count><video:tag>софтуер</video:tag><video:tag> системен</video:tag><video:tag> базов</video:tag><video:tag> приложен</video:tag><video:tag> BIOS</video:tag><video:tag> операционна система</video:tag><video:tag> интерфейс</video:tag><video:tag> файлова система</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> обвивка</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8215/printsipi-na-deystvie-na-savremennite-mobilni-ustroystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102018-Printsipi-na-deystvie-na-savremennite-mobilni-ustroystv.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Принципи на действие на съвременните мобилни устройства</video:title><video:description>Интересен и разбираем видео урок по информационни технологии за 8. клас за развитието и принципите на действие на мобилните устройства! Как са се развили начините за комуникация на разстояние - от димните сигнали, през телеграфа, телефона, та чак до съвременните мобилни устройства? Ще се запознаеш с раличните поколения мобилни комуникации. Ще научиш на какъв принцип работят. Урокът е в съответствие с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8215</video:player_loc><video:view_count>11860</video:view_count><video:tag>мобилно устройство</video:tag><video:tag> лаптоп</video:tag><video:tag> таблет</video:tag><video:tag> телефон</video:tag><video:tag> смартфон</video:tag><video:tag> телекомуникации</video:tag><video:tag> мобилни комуникациия</video:tag><video:tag> станция</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8216/operatsionni-sistemi-za-mobilni-ustroystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102018-Operatsionni-sistemi-za-mobilni-ustroystva-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Операционни системи за мобилни устройства</video:title><video:description>Знаеш ли, че твоят як и модерен телефон не може да работи без операционна система? А коя операционна система използваш - Android, iOS, Windows 10 Mobile, Tizen? Тук ще научиш повече за тях. Както и за приложенията за мобилни устройства Mobile Apps. И всичко това - съобразено с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас. Пускай видеото и гледай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8216</video:player_loc><video:view_count>7479</video:view_count><video:tag>мобилно устройство</video:tag><video:tag> таблет</video:tag><video:tag> смартфон</video:tag><video:tag> операционна система</video:tag><video:tag> графичен потребителски интерфейс</video:tag><video:tag> Android</video:tag><video:tag> iOS</video:tag><video:tag> Windows 10 Mobile</video:tag><video:tag> Tizen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8217/izpolzvane-na-mobilni-ustroystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102018-Izpolzvane-na-mobilni-ustroystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Използване на мобилни устройства</video:title><video:description>Оставаме на вълна мобилни устройства по информационни технологии за 8. клас! От предния път знаеш, че всички мобилни устройства използват операционни системи и приложения. Дай да видим как се случват сега нещата при работа с мобилното устройство и потребителските му настройки. Урокът е съобразен с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8217</video:player_loc><video:view_count>5740</video:view_count><video:tag>мобилно устройство</video:tag><video:tag> таблет</video:tag><video:tag> смартфон</video:tag><video:tag> операционна система</video:tag><video:tag> интерфейс</video:tag><video:tag> мрежови настройки</video:tag><video:tag> персонални</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8218/periferni-ustroystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102018-Periferni-ustroystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Периферни устройства</video:title><video:description>Интересен и разбираем видео урок за периферните устройства по информационни технологии за 8. клас! Какви видове са периферните устройства? Как се свързват с процесора? Какво представляват контролерите и портовете и за какво служат? Кои са най-често използваните портове? Гледай това видео, съобразено с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8218</video:player_loc><video:view_count>9260</video:view_count><video:tag>компютърна система</video:tag><video:tag> архитектура</video:tag><video:tag> Джон фон Нойман</video:tag><video:tag> хардуер</video:tag><video:tag> периферни устройства</video:tag><video:tag> входни</video:tag><video:tag> изходни</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8219/istorichesko-nachalo-na-filosofiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102018-Istorichesko-nachalo-na-filosofiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Историческо начало на философията</video:title><video:description>Най-разбираемото въведение в историческото начало на философията по философия за 8. клас! Знаеш ли какво е митът? За какво е служел на хората? И какво било характерно за божествата, за които се разказвало в митовете? Освен че ще разбереш доста за мита, в този урок ще научиш как древните гърци изоставили митовете, за да изградят философския светоглед. Ще срещнеш редица нови понятия, с които философите си служат – „логос“, „разум“, „принцип“, „начало“. Изгледай видео урока и научи как е възникнала философията! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма за философия за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8219</video:player_loc><video:view_count>20896</video:view_count><video:tag>начала</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> историческо</video:tag><video:tag> логос</video:tag><video:tag> разум</video:tag><video:tag> слово</video:tag><video:tag> принцип</video:tag><video:tag> първоначало</video:tag><video:tag> мит</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> Древна Гърция</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8220/strani-v-zapadna-evropa-frantsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25102018-Strani-v-Zapadna-Evropa-Frantsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страни в Западна Европа. Франция</video:title><video:description>Тук ще те запознаем и с още една страна от Западна Европа, а именно Франция, която изучаваш в часовете по география за 7. клас! Какво е населението там и какви езици се говорят? С какво е известна Франция? Какви департаменти има Франция? Какъв е релефът, климатът и природните богатства на страната? Как се развива земеделието и промишлеността? Кои са най-известните забележителности във Франция? Какво още ще ти разкажем за Франция? Пускай урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8220</video:player_loc><video:view_count>18635</video:view_count><video:tag>страни</video:tag><video:tag> Западна Европа</video:tag><video:tag> Франция</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> департамента</video:tag><video:tag> забележителности</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8221/polezno-video-za-uravnenia-svezhdashti-se-do-lineyni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102017-Uravnenia-svezhdashti-se-do-lineyni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уравнения, свеждащи се до линейни</video:title><video:description>С днешния видео урок по математика за 10. клас започваме обобщителния преговор! Изгледай видеото докрай, за да разбереш най-важното за уравненията, които се свеждат до линейни. В някои от задачите ще разлагаме първо на множители и после ще намираме корените. В други задачи ще се освобождаваме от знаменател и тогава ще търсим корените. Изгледай видео урока и направи теста след него, за да си в топ форма за тези уравнения! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8221</video:player_loc><video:view_count>2135</video:view_count><video:tag>уравнение</video:tag><video:tag> линейно уравнение</video:tag><video:tag> едно неизвестно</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> коефициент</video:tag><video:tag> свободен член</video:tag><video:tag> свеждащи се до линейни</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8222/vidove-triagalnitsi-spored-aglite-ostroagalen-pravoagalen-tapoagalen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25102018-11-Vidove-triagalnitsi-spored-aglite-Ostroagalen-pravoagalen-tapoagalen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове триъгълници според ъглите. Остроъгълен, правоъгълен, тъпоъгълен</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 3. клас ще се научиш да разпознаваш видовете триъгълници - остроъгълен, правоъгълен, тъпоъгълен! Ще ти разкажем на разбираем и интересен език за всеки един от тях. Готов ли си да ги различаваш и научиш само за няколко минути? Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8222</video:player_loc><video:view_count>20087</video:view_count><video:tag>видове триъгълници</video:tag><video:tag> според ъглите</video:tag><video:tag> остроъгълен</video:tag><video:tag> правоъгълен</video:tag><video:tag> тъпоъгълен</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8223/tsenno-video-za-lineyno-parametrichno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lineyni-parametrichni-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ценно видео за линейно параметрично уравнение</video:title><video:description>Какво представлява параметърът и какви са начините за намирането му? Какво е параметрично линейно уравнение и какви са основните принципи при решаването му?  В днешния видео урок по математика за 12. клас ще се научим да боравим с основните формули за решаването на този тип уравнения. Хайде, давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8223</video:player_loc><video:view_count>1971</video:view_count><video:tag>линейно уравнение</video:tag><video:tag> параметрично уравнение</video:tag><video:tag> параметър</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> начин на решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8224/zadachi-za-reshavane-na-lineyno-parametrichno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lineyno-parametrichno-uravnenie-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи за решаване на линейнo параметричнo уравнениe</video:title><video:description>Вижте стъпките за успешно решаване на параметрично линейно уравнение с този видео урок по математика за 12. клас. Как се решават задачи с неизвестно и параметър? Припомнете си какво е модулно уравнение и разгледайте решените задачи. Давай смело към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8224</video:player_loc><video:view_count>1522</video:view_count><video:tag>линейно уравнение</video:tag><video:tag> параметрично уравнение</video:tag><video:tag> модулно уравнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8225/vsichko-vazhno-za-kvadratno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2006Kvadratno-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратно уравнение. Всичко важно</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще ти кажа всичко най-важно за квадратното уравнение, което трябва да запомниш, за да бъдеш в топ форма в часовете!
Кои са коефициентите a и b в квадратното уравнение? Кое наричаме свободен член? Във видеото показваме и супер примери за квадратни уравнения. Каква е разликата между пълно квадратно уравнение и непълно квадратно уравнение? Хайде, пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8225</video:player_loc><video:view_count>1323</video:view_count><video:tag>квадратно уравнение</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> корен на уравнение</video:tag><video:tag> пълно квадратно уравнение</video:tag><video:tag> непълно квадратно уравнение</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8226/tsenno-video-varhu-formula-za-korenite-na-kvadratno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2006Formuli-za-korenite-na-kvadratno-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формула за корените на квадратно уравнение</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще намериш обяснение на формулата за корените на квадратно уравнение. Как решаваме квадратно уравнение чрез формулата? Какво е дискриминанта? Виж примерите и решените задачи, за да ти стане ясно. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8226</video:player_loc><video:view_count>1154</video:view_count><video:tag>пълно квадратно уравнение</video:tag><video:tag> формула за решаване</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> начин за решаване</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> двоен корен</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8228/resheni-vazhni-zadachi-za-kvadratno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2006Reshavane-na-kvadratni-uravneniya-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратно уравнение. Решени задачи</video:title><video:description>Темата на днешния видео урок по математика за 10. клас е квадратно уравнение. Как решаваме квадратно уравнение с формулата за корените? Как намираме дискриминантата на квадратно уравнение? Решени са много задачи, чрез които ще се подготвиш перфектно за контролно или изпитване в училище. Хайде, напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8228</video:player_loc><video:view_count>959</video:view_count><video:tag>квадратно уравнение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> пълно квадратно уравнение</video:tag><video:tag> формула за решаване</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8229/nay-vazhnoto-za-uravnenia-koito-se-svezhdat-do-kvadratni-uravnenia-chrez-oprostiavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Uravneniya-koito-se-svezhdat-do-kvadratni-uravneniya-chrez-oprostyavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за уравнения, които се свеждат до квадратни уравнения чрез опростяване</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по математика за 10. клас ще говорим за уравнения, които се свеждат до квадратни уравнения чрез опростяване! Ще разбереш как да решаваш по-сложни уравнения, които трябва да опростиш и да сведеш до общ вид на квадратното уравнение. След това вече знаеш какво да правиш. Намираш дискриминантата и решаваш по познатия начин. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8229</video:player_loc><video:view_count>931</video:view_count><video:tag>квадратни уравнения</video:tag><video:tag> опростяване</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> общ вид</video:tag><video:tag> тъждествени преобразувания</video:tag><video:tag> свеждане до общ вид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8230/adresat-na-deystvieto-datelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102018-Adresat-na-deystvieto-Datelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Адресат на действието. Дателен падеж при съществителните имена</video:title><video:description>Днес започваме с нов падеж - дателен. В този урок по руски език за ниво А1 ще поговорим за едно от значенията на дателния падеж - адресат на действието. Ако искаш за купиш подарък на някой, кой ще е неговият получател? Тук ще намериш правилния отговор тук, затова смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8230</video:player_loc><video:view_count>6634</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> дателен</video:tag><video:tag> адресат</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> получател</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8231/vazrast-kolichestvo-datelen-i-roditelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena-chislitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102018-Vazrast-Kolichestvo-Datelen-i-roditelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena-Chislitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възраст. Количество. Дателен и родителен падеж при съществителните имена. Числителни имена</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво А1 ще ти покажем как да говориш за възрастта на дадено лице. Ще научиш за нови значения на дателния падеж, както и на родителния падеж. Също така, ще се научиш да използваш числата в руския език и да ги съчетаваш с правилните падежни форми. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8231</video:player_loc><video:view_count>4669</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> дателен</video:tag><video:tag> възраст</video:tag><video:tag> числително име</video:tag><video:tag> родителен</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8232/kakvo-haresvam-kakvo-obicham-datelen-i-vinitelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102018-Kakvo-haresvam-Kakvo-obicham-Datelen-i-vinitelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво харесвам? Какво обичам? Дателен и винителен падеж при съществителните имена</video:title><video:description>В този урок по руски език за ниво А1 ще поговорим за това какво харесваме и какво обичаме и как изразяваме тези чувства с помощта на дателния и винителния падеж. Е, и именителния също, както и някои глаголи - все полезни инструменти. Затова не се бави, а видео урока още сега си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8232</video:player_loc><video:view_count>3957</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> дателен</video:tag><video:tag> нравится</video:tag><video:tag> нравятся</video:tag><video:tag> харесвам</video:tag><video:tag> харесва</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8233/spodeliane-na-resursi-v-lokalna-mrezha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102018-Spodeliane-na-resursi-v-lokalna-mrezha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Споделяне на ресурси в локална мрежа</video:title><video:description>В днешния видео урок по информационни технологии за 9. клас ще ти разкажем за споделянето на ресурси в локална мрежа! Яко е да се използват ресурси в мрежова среда. Тук ще научиш какво означава това. Изгледай видеото, за да се подготвиш и за тест. Видео урокът е по новата учебна програма за 9. клас! Не го изпускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8233</video:player_loc><video:view_count>11043</video:view_count><video:tag>споделене</video:tag><video:tag> ресурси</video:tag><video:tag> мрежов ресурс</video:tag><video:tag> Workgroup</video:tag><video:tag> Homegroup</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> достъп</video:tag><video:tag> драйвер</video:tag><video:tag> мрежова карта</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8234/nay-vazhnoto-za-kvadratni-uravnenia-koito-se-reshavat-s-polagane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Kvadratni-uravneniya-koito-se-reshavat-s-polagane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за квадратни уравнения, които се решават чрез полагане</video:title><video:description>Понякога уравненията изглеждат малко страшнички. Тогава можем да си опростим работата, като полагаме еднакъв израз, съдържащ неизвестното. Чудиш се как става това? Какви трикове можеш да ползваш, когато подбираш израза, който ще полагаш? Как да не забравяш да се върнеш до основното неизвестно? Изгледай видео урока по математика за 12. клас и няма да имаш никакви проблеми с квадратните уравнения, решаващи се чрез полагане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8234</video:player_loc><video:view_count>1535</video:view_count><video:tag>квадратни уравнения</video:tag><video:tag> решаване чрез полагане</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8235/nay-vazhnoto-za-kvadratni-uravnenia-koito-se-reshavat-s-polagane-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Kvadratni-uravneniya-koito-se-reshavat-s-polagane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратни уравнения, които се решават чрез полагане. Най-важното</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще решаваме квадратни уравнения чрез полагане! Понякога уравненията изглеждат малко страшнички. Тогава можем да си опростим работата, като полагаме еднакъв израз, съдържащ неизвестното. Чудиш се как става това? За какво трябва да внимаваш, когато използваш полагане? Как да не забравяш да се върнеш до първоначалното неизвестно? Изгледай видео урока и няма да имаш никакви проблеми с квадратните уравнения, решаващи се чрез полагане! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8235</video:player_loc><video:view_count>853</video:view_count><video:tag>квадратни уравнения</video:tag><video:tag> решаване с полагане</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8236/zadachi-varhu-razdela-za-kvadratno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Nay-vazhnite-zadach-varhu-tseliya-razdel-za-kvadratno-uravnenie-Lesni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи върху квадратно уравнение</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще проследим стъпка по стъпка на разбираем и лесен език решенията на задачи за квадратно уравнение! Решените задачи ще те подготвят отлично за контролно или изпитване. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8236</video:player_loc><video:view_count>721</video:view_count><video:tag>квадратно уравнение</video:tag><video:tag> задачи от раздела</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8237/sredno-trudni-zadachi-varhu-razdela-za-kvadratno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Nay-vazhnite-zadachi-varhu-tseliya-razdel-za-kvadratno-uravnenie-Sredno-trudni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средно трудни задачи за квадратно уравнение</video:title><video:description>В този супер полезен видео урока по математиказа за 10. клас ще намериш страхотно обяснение на средно трудни задачи за квадратно уравнение! Те са обяснени много разбираемо  и интересно, така че няма от какво да се плашиш! Хайде, напред към задачите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8237</video:player_loc><video:view_count>761</video:view_count><video:tag>квадратно уравнение</video:tag><video:tag> биквадратно уравнение</video:tag><video:tag> корен на уравнението</video:tag><video:tag> опростяване</video:tag><video:tag> разкриване на скоби</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8238/zadachi-ot-veroiatnost-na-sabitia-i-kragovi-diagrami</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102018-2-Zadachi-ot-veroiatnost-na-sabitia-i-kragovi-diagrami.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от вероятност на събития и кръгови диаграми</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 7. клас, в който ще решим 2 много важни задачи от вероятност на събитията и кръгови диаграми! На разбираем и интересен език сме ти представили всичко, за да ти е най-лесно и да нямаш никакви проблеми в училище. Смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8238</video:player_loc><video:view_count>7024</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> вероятност</video:tag><video:tag> събития</video:tag><video:tag> кръгови диаграми</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8239/trudni-zadachi-varhu-razdela-za-kvadratno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Nay-vazhnite-zadachi-varhu-tseliya-razdel-za-kvadratno-uravnenie-Trudni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратно уравнение. Трудни задачи</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще намериш разбираемо обяснение на трудни задачи за квадратно уравнение! Ще упражним как решаваме модулни квадратни уравнения, биквадратни уравнения и по-трудни квадратни уравнения. Изгледай видеото и подготовката ти по математика ще е топ! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8239</video:player_loc><video:view_count>917</video:view_count><video:tag>биквадратни уравнения</video:tag><video:tag> модулни квадратни уравнения</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8240/savremenni-kompyutarni-sistemi-tehnicheski-harakteristiki-na-komponentite-na-ks-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102018-Savremenni-kompyutarni-sistemi-Tehnicheski-harakteristiki-na-komponentite-na-KS.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съвременни компютърни системи. Технически характеристики на компонентите на КС. Част 2</video:title><video:description>Безценен видео урок по информационни технологии за 8. клас за хардуерните компоненти на компютърната система! Продължаваме темата за това какво има в компютърната кутия, а също и извън нея. Как изглежда графичната карта? За какво служи? Кои са основните ѝ характеристики? Гледай урока, за да разбереш интересни неща за мониторите, компютърната кутия, както и за компютърната конфигурация! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8240</video:player_loc><video:view_count>8295</video:view_count><video:tag>компютърна система</video:tag><video:tag> хардуер</video:tag><video:tag> графична карта</video:tag><video:tag> видеокарта</video:tag><video:tag> графичен контролер</video:tag><video:tag> video card</video:tag><video:tag> компютърна кутия</video:tag><video:tag> захранване</video:tag><video:tag> захранващ блок</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8241/vsichko-vazhno-za-opalchentsite-na-shipka-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102018-Vsichko-vazhno-za-Opalchentsite-na-Shipka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за &amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Чудесно видео, посветено на Вазовата ода &amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 7. клас! Изгледай видеото, за да научиш всичко най-важно за творбата. Кои са основните мотиви в нея? Какво научаваме за опълченците и турските орди? Отговорите на тези и други въпроси можеш да научиш само ако гледаш видеото, което е по новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8241</video:player_loc><video:view_count>19754</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot;</video:tag><video:tag> ода</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> лирически увод</video:tag><video:tag> същинска част</video:tag><video:tag> епилог</video:tag><video:tag> основни мотиви</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8242/nay-vazhnoto-za-odata-balgarskiat-ezik-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102018-Nay-vazhnoto-za-odata-Balgarskiat-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за одата &amp;quot;Българският език&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Много интересно видео, посветено на Вазовата ода &amp;quot;Българският език&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 7. клас! Изгледай видеото, за да научиш всичко най-важно за нейната композиция и основните мотиви, които можеш да откриеш в &amp;quot;Българският език&amp;quot;. Каква е позицията на лирическия говорител? Предлагам да си пуснеш видеото и само за няколко минути ще научиш всичко важно. Видеото е по новата учебна програма по литература за 7. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8242</video:player_loc><video:view_count>16076</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> ода</video:tag><video:tag> &amp;quot;Българският език&amp;quot;</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> основни мотиви</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8243/ekzistentsialno-nachalo-na-filosofiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102018-Ekzistentsialno-nachalo-na-filosofiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Екзистенциално начало на философията</video:title><video:description>Много увлекателен и интересен начин да се запознаеш с темата за екзистенциалното начало на философията по философия за 8. клас! Вече разбра, че философията е възникнала много отдавна в Древна Гърция. Обаче ако се чудиш как може да възникне и в твоя живот, този урок ще ти даде отговора! Изпитвал ли си някога усещане, че си объркан или озадачен от някакво събитие, на което ставаш свидетел? И се чудиш как е възможно да се случва това? А понякога убежденията ти по даден въпрос да са се разколебавали? Виждаш ли колко интересни въпроси, а отговорите им те очакват в новия урок! Пускай си урока и се потопи в поредната тема от света на философите, че тя доста те засяга!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8243</video:player_loc><video:view_count>15152</video:view_count><video:tag>начала на философията</video:tag><video:tag> екзистенциално начало</video:tag><video:tag> екзистенциални въпроси</video:tag><video:tag> екзистенциален</video:tag><video:tag> учудване</video:tag><video:tag> съмнение</video:tag><video:tag> гранични ситуации</video:tag><video:tag> философия 8. кл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8244/polezno-video-za-razlagane-na-kvadraten-trichlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Razlagane-na-kvadraten-trichlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разлагане на квадратен тричлен</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще се съсредоточим върху разлагане на квадратен тричлен! Как да използваш дискриминантата и корените за разлагане на квадратните тричлени? Какво значение има дали дискриминантата е по-голяма, по-малка или равна на нула? Кога един квадратен тричлен не може да се разложи? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8244</video:player_loc><video:view_count>828</video:view_count><video:tag>квадратен тричлен</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> тричлен</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> правила за разлагане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8245/da-reshim-vazhni-zadachi-za-razlagane-na-kvadraten-trichlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092018-Razlagane-na-kvadraten-trichlen-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разлагане на квадратен тричлен. Важни задачи</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще намериш страхотно обяснение за разлагане на квадратен тричлен! Обърни внимание на примерите, които ще ти помогнат да разбереш още по-добре как да разлагаш квадратни тричлени и в кои задачи това ще ти е особено полезно. Видеото те чака! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8245</video:player_loc><video:view_count>639</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> квадратен тричлен</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8246/sashtestvitelni-imena-s-predstavkata-miss-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102018-Sashtestvitelni-imena-s-predstavkata-Miss-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена с представката Miss-</video:title><video:description>Какво значение носи представката Miss- при съществителни имена като Missernte и Misserfolg? Научи това с онлайн урока по немски език за ниво В2 за съществителните имена с представката Miss-. Тук ще се запознаеш и с много съществителни имена с превод на български език, както и с интересни примери, илюстриращи значението на съществителните имена. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8246</video:player_loc><video:view_count>891</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> Miss</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8247/vsichko-nay-vazhno-za-formuli-na-viet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Formuli-na-Viet-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формули на Виет. Всичко най-важно</video:title><video:description>Виж решените задачи в този видео урок по математика за 10. клас, които ще ти помогнат да разбереш метода за решаване на задачи чрез формулите на Виет. Чрез тях ще обобщим всичко научено и необходимо, за да се справиш отлично в училище. Защо Франсоа Виет и формулите, които е открил са толкова важни за математиката? Как можем да ги използваме при сбор и произведение на корени? Можем ли да кажем, че формулите на Виет значително ни улесняват при решаването на уравнения? Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8247</video:player_loc><video:view_count>1512</video:view_count><video:tag>Формули</video:tag><video:tag> Виет</video:tag><video:tag> сбор на корени</video:tag><video:tag> произведение на корени</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> Франсоа Виет</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8248/polezno-video-za-opredeliane-znatsite-na-korenite-chrez-formulite-na-viet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Opredelyane-znatsite-na-korenite-chrez-formulite-na-Viet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определяне знаците на корените чрез формулите на Виет</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще определяме знаците на корените чрез фрмулите на Виет! Как да определиш знаците на корените, без да решаваш уравнението? Виж още много интересни примери в нашия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8248</video:player_loc><video:view_count>972</video:view_count><video:tag>корени</video:tag><video:tag> формулите на Виет</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> знаци</video:tag><video:tag> знаци на корени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8249/kak-s-formulite-na-viet-sastaviame-na-kvadratno-uravnenie-po-dadeni-koreni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Sastavyane-na-kvadratno-uravnenie-po-dadeni-koreni-s-formulite-na-Viet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как с формулите на Виет съставяме на квадратно уравнение по дадени корени</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще се научиш как с формулите на Виет да съставяш квадратно уравнение по дадени корени! Изгледай видео урока и ще имаш супер старт в подготовката по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8249</video:player_loc><video:view_count>900</video:view_count><video:tag>формули на Виет</video:tag><video:tag> съставяне</video:tag><video:tag> квадратно уравнение</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> рационални уравнения</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8250/video-za-presmiatane-na-stoynost-na-izraz-s-korenite-na-kvadratno-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Presmyatane-na-stoynost-na-izraz-v-koyto-uchastvat-korenite-na-kvadratno-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пресмятане на стойност на израз с корените на квадратно уравнение</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 10. клас ще се научим да пресмятаме стойност на израз с корените на квадратно уравнение, използвайки формулите на Виет! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8250</video:player_loc><video:view_count>784</video:view_count><video:tag>пресмятане</video:tag><video:tag> стойност на израз</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> квадратно уравнение</video:tag><video:tag> формули на Виет</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8251/prilagatelni-imena-s-predstavkata-miss-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Prilagatelni-imena-s-predstavkata-miss-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прилагателни имена с представката miss-</video:title><video:description>Виж колко лесно се учат прилагателни имена с техните значения, синоними и антоними в урока по немски език за ниво В2 за прилагателните имена с представката miss-. Ще видим всички важни прилагателни имена с тази представка, придружени не само от превод на български език, но и положени в изречения. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8251</video:player_loc><video:view_count>666</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> синоними</video:tag><video:tag> антоними</video:tag><video:tag> miss-</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8252/glagoli-s-predstavkata-miss-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Glagoli-s-predstavkata-miss-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи с представката miss-</video:title><video:description>Какво е общото между глаголите с представка miss- ? Научи това лесно и бързо с онлайн урока по немски език за ниво В2. Освен значенията на важни глаголи, придружени от множество примери, ще научиш и как тези глаголи образуват формите си за минало време. И не само това! Някои от тях образуват Perfekt със sein, а други - с haben! Кои са те? Виж тук и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8252</video:player_loc><video:view_count>736</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> представка</video:tag><video:tag> miss</video:tag><video:tag> missbrauchen</video:tag><video:tag> missverstehen</video:tag><video:tag> missbilligen</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8253/izhoden-punkt-na-dvizhenie-roditelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Izhoden-punkt-na-dvizhenie-Roditelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изходен пункт на движение. Родителен падеж при съществителните имена</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А1 ще научиш за още едно значение на родителния падеж - изходен пункт на движението. Ще направим и малко сравнения с винителния падеж за посока на движението. Откъде? Накъде? С този урок ще разбереш как да отговаряш правилно на тези въпроси. Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8253</video:player_loc><video:view_count>4541</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> родителен</video:tag><video:tag> изходен пункт</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8254/glagoli-za-dvizhenie-izhoden-punkt-na-dvizhenieto-roditelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Glagoli-za-dvizhenie-Izhoden-punkt-na-dvizhenieto-Roditelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи за движение. Изходен пункт на движението. Родителен падеж при съществителните имена</video:title><video:description>С този видео урок за ниво А1 продължаваме темата от предишния. Ще поговорим повече за родителния падеж в значението „изходен пункт на движение“. Нещо повече - ще ти покажем и някои глаголи за движение и какви са разликите между тях. С това ще усвоиш важни инструменти за разнообразни изказвания на руски език. Пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8254</video:player_loc><video:view_count>4513</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> родителен</video:tag><video:tag> изходен пункт</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8255/pravila-za-izpolzvane-i-instalirane-na-periferni-ustroystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Pravila-za-izpolzvane-i-instalirane-na-periferni-ustroystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правила за използване и инсталиране на периферни устройства</video:title><video:description>Много готин видео урок за инсталирането и използването на периферни устройства по информационни технологии за 8. клас! За ефективното използване на периферните устройства е необходим не само хардуер, но и специализиран софтуер. Ей това ни е задачата за днес. Да разберем какъв софтуер е необходим, за да работят безпроблемно периферните устройства. Урокът е в съответствие с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8255</video:player_loc><video:view_count>6344</video:view_count><video:tag>компютърна система</video:tag><video:tag> архитектура</video:tag><video:tag> Джон фон Нойман</video:tag><video:tag> периферни устройства</video:tag><video:tag> входни</video:tag><video:tag> изходни</video:tag><video:tag> принтер</video:tag><video:tag> флашка</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8256/instalirane-i-deinstalirane-na-konkretna-programa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30102018-Instalirane-i-deinstalirane-na-konkretna-programa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инсталиране и деинсталиране на конкретна програма</video:title><video:description>Продължаваме темата с инсталирането и деинсталирането по информационни техологии за 8. клас, но тук вече ще видиш как това става с конкретен софтуер. Ще проследим стъпките при инсталиране и деинсталиране на две програми. Пускай това яко видео, за да видиш как се случват нещата! Съобразено е с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8256</video:player_loc><video:view_count>5985</video:view_count><video:tag>приложна програма</video:tag><video:tag> приложен софтуер</video:tag><video:tag> инсталиране</video:tag><video:tag> деинсталиране</video:tag><video:tag> премахване</video:tag><video:tag> информационни техологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8257/vazklitsatelno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112018-Vazklitsatelno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възклицателно изречение</video:title><video:description>Видео урок по български език за 3. клас за възклицателно изречение, от който ще разбереш кои изречения по цел на изказване са възклицателни. Ще научиш кои думи подсилват чувствата, изразени с възклицателно изречение и с какъв препинателен знак завършват накрая. Урокът ще ти помогне да различаваш възклицателното изречение по интонацията, с която е изказано. Гледай видеото и подобрявай подготовката си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8257</video:player_loc><video:view_count>20593</video:view_count><video:tag>възклицателно изречение</video:tag><video:tag> удивителен знак</video:tag><video:tag> ах</video:tag><video:tag> ох</video:tag><video:tag> ех</video:tag><video:tag> их</video:tag><video:tag> олеле</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8258/razkaz-po-prezhiviano</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05112025-Razkaz-po-prezhiviano.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разказ по преживяно</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок по литература за 7. клас! Изгледай видео урока, за да научиш всичко важно за разказа по преживяно, избора на глаголно време и описанията на участниците в действието. От видеото ще научиш кои са основните стъпки, през които трябва да преминеш, когато работиш върху разказа по преживяно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8258</video:player_loc><video:view_count>4351</video:view_count><video:tag>разказ</video:tag><video:tag> преживяно</video:tag><video:tag> глаголно време</video:tag><video:tag> конкретна случка</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> редактиране</video:tag><video:tag> написано</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8259/diskusia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062020-Diskusia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дискусия</video:title><video:description>Забавен и полезен видео урок за дискусията по български език за 7. клас, който ще ти даде теоретични знания и едновременно с това ще ти помогне да изградиш практически умения за участие в дискусия. Припомни си какво са тема, теза, аргументи. Научи как да се подготвиш за дискусия и какви правила да спазваш, за да бъдеш интелигентен и толерантен участник в спора. Знаеш ли кои езикови функции се използват в дискусията? А кои са най-ефективните ораторски техники във воденето на спор по проблем? Пусни видео урока и разбери на мига! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8259</video:player_loc><video:view_count>14151</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> дискусия</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> опоненти</video:tag><video:tag> въздействаща функция</video:tag><video:tag> ораторски техники</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8260/otgovor-na-nravstven-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062020-Otgovor-na-nravstven-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отговор на нравствен въпрос</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 7. клас, който ще ти помогне да се справиш с едно огромно предизвикателство: писането на отговор по нравствен въпрос. Ще научиш кои въпроси са нравствени и какво е нравственост. Знаеш ли как да изградиш теза и аргументи? А каква е ролята на увода и заключението в един отговор на нравствен въпрос? Познати ли са ти „контролните въпроси”, с помощта на които ще провериш доколко текстът ти е убедителен и въздействащ? Пусни си видео урока и се информирай още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8260</video:player_loc><video:view_count>15788</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> аргументативен текст</video:tag><video:tag> нравствен въпрос</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8261/rabota-s-filosofski-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30102018-Rabota-s-filosofski-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа с философски текст</video:title><video:description>Страхотно въведение в темата за работа с философски текст по философия за 8. клас! Вярно е, че във философията много се мисли и дискутира, но идва време и мислите да се запишат. Каква обаче е разликата между философския текст, от една страна, и научния и художествените текстове, от друга? В този урок ще научиш как да различаваш темата от заглавието, какво е теза, какво представляват основанията и за какво ни служат. Ще намериш и примери за всеки от тези елементи на философския текст. Гарантирам ти, че след като изгледаш видеото ще си много по-подготвен за работа с философски текстове занапред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8261</video:player_loc><video:view_count>16266</video:view_count><video:tag>философски текст</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> основания</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> антитеза</video:tag><video:tag> контрапримери</video:tag><video:tag> художествен текст</video:tag><video:tag> научен текст</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8262/obrazat-na-stranstvashtia-geroy-don-zhuan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072020-Obrazat-na-stranstvashtia-geroy-Don-Zhuan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образът на странстващия герой Дон Жуан</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 9. клас! В него ще откриеш важни неща за поемата &amp;quot;Дон Жуан&amp;quot; на Джордж Байрон! Ще научиш всичко важно за героя на Байрон, който е като магнит за жените. Какво се случва с него по време на пътуванията му? А какво ли научаваме за героя Дон Жуан и приключенията, в които участва? Давай смело напред към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8262</video:player_loc><video:view_count>14458</video:view_count><video:tag>Джордж Байрон</video:tag><video:tag> &amp;quot;Дон Жуан&amp;quot;</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag> образ</video:tag><video:tag> качества</video:tag><video:tag> приключения</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8263/iadreni-reaktsii-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Iadreni-reaktsii-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ядрени реакции. Решаване на задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 10. клас, с който ще упражним всичко важно за ядрените реакции. Ще припомним как се използва законът за радиоактивното разпадане. Как да определим какво се получава при алфа-, бета- и гама- разпадане? Как се записват тези процеси? Колко неутрони се отделят при реакция на делене? По какво се различават реакция на делене и реакция на синтез? Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения. Изгледай видео урока, за да се подготвиш за контролното! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8263</video:player_loc><video:view_count>8463</video:view_count><video:tag>закон</video:tag><video:tag> радиоактивното разпадане</video:tag><video:tag> алфа-</video:tag><video:tag> бета-</video:tag><video:tag> гама- разпадане</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> делене</video:tag><video:tag> синтез</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8264/instalirane-i-deinstalirane-na-prilozhni-programi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30102018-Instalirane-i-deinstalirane-na-prilozhni-programi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инсталиране и деинсталиране на приложни програми</video:title><video:description>Супер видео урок по информационни технологии за 8. клас за видовете приложни програми - лицензирани и свободно разпространяващи се. Оттук също така ще научиш през какви стъпки трябва да преминеш, за да инсталираш и деинсталираш програма. Пускай това страхотно видео, съобразено с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8264</video:player_loc><video:view_count>12879</video:view_count><video:tag>приложна програма</video:tag><video:tag> софтуер</video:tag><video:tag> лицензиран</video:tag><video:tag> лицензионно споразумение</video:tag><video:tag> продуктов ключ</video:tag><video:tag> безплатен софтуер</video:tag><video:tag> freeware</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8265/izpolzvane-na-pomoshtni-sistemi-i-samouchiteli-pri-rabota-s-prilozhni-programi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Izpolzvane-na-pomoshtni-sistemi-i-samouchiteli-pri-rabota-s-prilozhni-programi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Използване на помощни системи и самоучители при работа с приложни програми</video:title><video:description>Ето и историята за днес по информационни технологии за 8. клас - имаш чисто нова програма или игра, но не знаеш как да я използваш. Веднага ти казвам решението - използваш самоучител или помощната система на програмата! Как - гледай това яко видео, за да разбереш! Съобразено е с новата програма по информационни технологии за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8265</video:player_loc><video:view_count>8668</video:view_count><video:tag>приложна програма</video:tag><video:tag> софтуер</video:tag><video:tag> помощна система</video:tag><video:tag> Help</video:tag><video:tag> самоучител</video:tag><video:tag> tutorial</video:tag><video:tag> видео урок</video:tag><video:tag> симулаторна програма</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8266/znachenie-na-dumata-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05112018-Znachenie-na-dumata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение на думата. Обобщение</video:title><video:description>С видео урока по български език за 3. клас за значение на думата ще си припомниш всичко за синоними: кои думи са синоними, какви части на речта могат да бъдат синонимите, кога и как ги употребяваме. А за кои думи казваме, че са употребени в пряко и кои – в преносно значение? Ще затвърдиш знанията си за богатството на думите в потока на речта. Гледай видео урока и се подготви за отличен по български език! Учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8266</video:player_loc><video:view_count>8986</video:view_count><video:tag>пряко значение</video:tag><video:tag> преносно значение</video:tag><video:tag> синоними</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8267/upotreba-na-sinonimite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102022-Upotreba-na-sinonimite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на синонимите</video:title><video:description>Интересно и полезно видео по български език за 3. клас за употребата на синонимите. На разбираем език е обяснено как може чрез употребата на синоними да се избегне употребата на една и съща дума в изречението и че смисълът на изречението не се променя, когато употребяваме синоними, защото те са взаимно заменяеми. От видеото ще разбереш още, че синонимите обогатяват нашата реч и е важно да ги употребяваме, когато говорим и пишем. Гледай урока и подобри знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8267</video:player_loc><video:view_count>10527</video:view_count><video:tag>синоними</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8268/razmnozhavane-rastezh-i-razvitie-na-rasteniata-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102018-Razmnozhavane-rastezh-i-razvitie-na-rasteniata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Размножаване, растеж и развитие на растенията. Обобщение</video:title><video:description>Интересно и забавно обобщение на знанията за растежа и развитието на растенията по човекът и природата за 6. клас. Какво наричаме растеж и развитие? Кои растения се размножават полово и кои – вегетативно? Как се извършва опрашването при растенията? Обясни разликата между опрашване и оплождане. Ако имаш и най-малкото съмнение в отговорите на тези въпроси, не се бави. Гледай видеото и ще видиш, че тестът ще ти се стори като детска игра!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8268</video:player_loc><video:view_count>18190</video:view_count><video:tag>размножаване</video:tag><video:tag> индивидуално развитие</video:tag><video:tag> растеж</video:tag><video:tag> зародиш</video:tag><video:tag> безполово</video:tag><video:tag> полово</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> тичинки</video:tag><video:tag> плодник</video:tag><video:tag> едносемеделни</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8269/politicheska-karta-na-balkanskia-poluostrov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102018-Politicheska-karta-na-Balkanskia-poluostrov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Политическа карта на Балканския полуостров</video:title><video:description>В този видео урок по география за 7. клас, ще те запознаем с политическата карта на Балканския полуостров! Какво е политическа карта? Кои са държавите, включващи се в Балканския полуостров? Защо има толкова много държави на такава малка територия? Кои са по-големи по територия и кои са по-малки? Кои имат излаз на море? Каква е формата на държавното им управление? Кои са страни-членки на ЕС? Какво още ще научиш за тях? Пускай смело видео урока, за да научиш всичко по темата сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8269</video:player_loc><video:view_count>22361</video:view_count><video:tag>политическа карта</video:tag><video:tag> Балкански полуостров</video:tag><video:tag> балкански държави</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> държавно устройство</video:tag><video:tag> организации</video:tag><video:tag> ЕС</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8270/svoystva-na-kvadraten-koren-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102018-Svoystva-na-kvadraten-koren.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на квадратен корен</video:title><video:description>Това е много ценен и полезен видео урок по математика за 8. клас. В него ще научиш всичко най-важно за свойствата на квадратния корен! Колко са свойствата, какви са те и защо ще са ти толкова полезни в решаването на задачите?  Разбери повече за умножението на корени, изнасянето на множител пред корен и коренуването на частно. Какво още сме ти подготвили? Пускай урока и виж всички важни свойства на квадратния корен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8270</video:player_loc><video:view_count>14414</video:view_count><video:tag>свойства</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> модул</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> коренуване на частно</video:tag><video:tag> умножение на корени</video:tag><video:tag> множител под корен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8271/pravopisno-i-punktuatsionno-oformiane-na-tsitat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062020-Pravopisno-i-punktuatsionno-oformiane-na-tsitat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правописно и пунктуационно оформяне на цитат</video:title><video:description>Видео урокът по български език за 7. клас върху правописно и пунктуационно оформяне на цитат ще те запознае с видовете цитат и с правилата при цитиране. Знаеш ли защо се използват цитати? В какви текстове най-често се употребяват те? Каква е ролята им в литературните анализи? А наясно ли си кога да поставиш кавички и кога - не? Пускай видео урока и се подготви за отличен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8271</video:player_loc><video:view_count>13781</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> цитат</video:tag><video:tag> цитиране</video:tag><video:tag> чужда реч</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> кавички</video:tag><video:tag> двоеточие</video:tag><video:tag> мото</video:tag><video:tag> стих</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8272/redaktirane-na-tekst---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062020-Redaktirane-na-tekst-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Редактиране на текст</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 7. клас относно редактирането на текст. Благодарение на него ще подобриш уменията си за писане на текст. Знаеш ли кои са стандартните техники за редактиране? Кога и как се прилагат? А правиш ли разлика между редактиране и коригиране? Непременно си пусни видео урока, за да научиш всичко това и още много за създаването на качествени текстове, с които да постигаш целите си на автор или редактор на съдържанието! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8272</video:player_loc><video:view_count>18825</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> редактиране</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> коригиране</video:tag><video:tag> съкращаване</video:tag><video:tag> допълване</video:tag><video:tag> прибавяне</video:tag><video:tag> разместване</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8273/anotatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062020-Anotatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анотация</video:title><video:description>Супер видео урок по български език за 7. клас, който ще ти разясни нагледно какви са жанровите, съдържателните и езиковите особености на анотацията. Ще научиш какви класически елементи съдържа този тип текст, по какъв повод се пише и къде да го откриеш. Защо са ти необходими анотации? Само информативна функция ли има този жанр, или може да заложи и на експресивната функция на текста? Как да постъпиш, ако ти се налага да напишеш анотация за книга, филм, театрална постановка, концерт? Пускай видео урока и разбери още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8273</video:player_loc><video:view_count>13023</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> анотация</video:tag><video:tag> информативна функция</video:tag><video:tag> експресивна функция</video:tag><video:tag> мнение</video:tag><video:tag> оценка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8274/vsichko-vazhno-za-kompozitsiata-i-temite-v-romana-madam-bovari-gyustav-flober</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21072020-Vsichko-vazhno-za-kompozitsiata-i-temite-v-romana-Madam-Bovari-Gyustav-Flober.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за композицията и темите в романа &amp;quot;Мадам Бовари&amp;quot;. Гюстав Флобер</video:title><video:description>Важен видео урок по литература за 9. клас! В него ще откриеш всичко важно за темите в романа &amp;quot;Мадам Бовари&amp;quot;. Ще разбереш също ценни моменти от композицията му. Коя е завръзката и коя развръзката в романа? Коя е композиционната рамка? От колко части се състои романа? А какво научаваме за главните герои от епилога на романа? Хайде, пускай видео урока и се подготви отлично за часвете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8274</video:player_loc><video:view_count>19246</video:view_count><video:tag>Гюстав Флобер</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> &amp;quot;Мадам Бовари&amp;quot;</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> експозиция</video:tag><video:tag> завръзка</video:tag><video:tag> развръзка</video:tag><video:tag> епилог</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8275/shto-e-filosofia-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01112018-Shto-e-filosofia-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Що е философия. Обобщение</video:title><video:description>Най-разбираемото обобщение на раздела „Що е философия?“ по философия за 8. клас! Почнеш ли да навлизаш в нова дисциплина, може да ти се стори необятна и изпълнена с най-различни теми, подтеми и т.н. И като нищо да изгубиш от поглед основните идеи и информация. Точно заради това, този урок е предназначен специално да ти помогне да видиш „голямата картина“. Как възниква философията в живота на хората? Кое ги провокира да си задават философски въпроси и да размишляват над тях? И за какво са нужни достигнатите отговори? Време е за преговор, така че бързо пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма за философия за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8275</video:player_loc><video:view_count>11519</video:view_count><video:tag>философия</video:tag><video:tag> всекидневие</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> съмнение</video:tag><video:tag> учудване</video:tag><video:tag> гранични ситуации</video:tag><video:tag> философски</video:tag><video:tag> смисъл</video:tag><video:tag> същност</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8276/analiz-na-kazus</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01112018-Analiz-na-kazus.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на казус</video:title><video:description>Супер добре обяснена тема за анализа на казуси по философия за 8. клас. Ще разбереш как да правиш разлика между различните видове казуси и какви стъпки са нужни, за да решиш един казус. Проготвил съм ти и един много интересен пример с учителя от едно малко градче - г-н Йоргов! С примера ще можеш лесно да проследиш стъпките в решаването на казус! Настанявай се удобно и изгледай видео урока за отлични оценки! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма за философия за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8276</video:player_loc><video:view_count>21664</video:view_count><video:tag>казус</video:tag><video:tag> мисловен експеримент</video:tag><video:tag> дилема</video:tag><video:tag> положителни</video:tag><video:tag> отрицателни следствия</video:tag><video:tag> основания</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8277/upotreba-na-glavni-bukvi-v-balgarskia-ezik-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Upotreba-na-glavni-bukvi-v-balgarskia-ezik-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на главни букви в българския език. Част 1</video:title><video:description>Супер добро видео, което ще улесни преговора ти за матурата по български език! Подобри своя правопис, припомняйки си правилата за употреба на главни и малки букви в българския език. Как се изписват частите на двойно лично име? Дали с главна, или пък с малка буква трябва да изпишеш нечие прозвище? Изгледай видеото и демонстрирай отлична подготовка на изпита! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8277</video:player_loc><video:view_count>5896</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> главни букви</video:tag><video:tag> малкис букви</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8278/natsionalno-vanshno-otseniavane-modul-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062020-Modul-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Национално външно оценяване.</video:title><video:description>Важен видео урок за НВО по български език и литература в края на 7. клас. Трябва да тренираш работа по преразказ с дидактическа задача? Запознай се още сега с особеностите на втори модул от НВО. Как се пише преразказ от името на герой? А каква е гледната точка на неутралния разказвач? Кои са подходящите глаголни времена и как да ги съвместяваш едно с друго? Разбери тези и още много детайли за преразказа с дидактическа задача в този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8278</video:player_loc><video:view_count>14490</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> втора част</video:tag><video:tag> трансформиращ преразказ</video:tag><video:tag> дидактическа задача</video:tag><video:tag> гледна точка</video:tag><video:tag> герой</video:tag><video:tag> неутрален разказвач</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8279/zvukovi-promeni-v-dumata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042021-Zvukovi-promeni-v-dumata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звукови промени в думата</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език за 7. клас за звуковите промени в думата! Актуализирай и попълни знанията си за звуковите промени в думата и за правописните особености на езика ни. Помниш ли кои думи съдържат променливо я? Знаеш ли кога звукът ъ изпада от някои думи? Как се прави проверка на правописа? Кога пишем групите -ър/-ъл и кога -ръ/-лъ? Това са все важни правописни правила, които трябва да владееш за отличен. Хайде, пускай видео урока и ги научи с лекота! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8279</video:player_loc><video:view_count>34239</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> звукови промени</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:tag> обеззвучаване</video:tag><video:tag> озвучаване</video:tag><video:tag> променливо я</video:tag><video:tag> подвижно ъ</video:tag><video:tag> непостоянно ъ</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8280/lichnostna-identichnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112018-Lichnostna-identichnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Личностна идентичност</video:title><video:description>Много разбираем и интересен видео урок по темата за личностната идентичност по философия за 8. клас! В него ще се срещнеш много нови понятия, които ще ти помогнат да осмислиш собствения си опит и преживявания. И най-вече да отговориш на един от най-важните въпроси: Кой съм аз? Също така, ще се запознаеш и с въпроса как човек се превръща в личност. И ще научиш как философите са обяснявали откъде се поражда усещането ни за идентичност. А ако думата „идентичност“ е събудила любопитството ти, сега е точният момент да си пуснеш урока! Приятно гледане! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма за философия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8280</video:player_loc><video:view_count>31800</video:view_count><video:tag>проблем</video:tag><video:tag> личностна идентичност</video:tag><video:tag> идентичност</video:tag><video:tag> личност</video:tag><video:tag> уникалност</video:tag><video:tag> индивид</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> душа</video:tag><video:tag> съзнание</video:tag><video:tag> памет</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8281/kakvo-obicham-da-pravia-datelen-i-vinitelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112018-Kakvo-obicham-da-pravia-Datelen-i-vinitelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво обичам да правя? Дателен и винителен падеж при съществителните имена</video:title><video:description>С този урок по руски език за ниво А1 продължаваме темата от предишния - как дателният падеж ни помага да говорим за това какво обичаме да правим. Включваме и други необходими инструменти - и винителния падеж, и малко именителен. Хайде, пускай урок и ги научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8281</video:player_loc><video:view_count>3291</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> дателен</video:tag><video:tag> нравится</video:tag><video:tag> нравятся</video:tag><video:tag> какво обичам</video:tag><video:tag>  да правя</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8282/geroite-v-poemata-don-zhuan-dzhordzh-bayron</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072020-Geroite-v-poemata-Don-Zhuan-Dzhordzh-Bayron.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в поемата &amp;quot;Дон Жуан&amp;quot;. Джордж Байрон</video:title><video:description>Важен видео урок по литература за 9. клас! В него ще откриеш важни неща за героите в поемата &amp;quot;Дон Жуан&amp;quot;! Ще научиш най-важното за героите и отношенията на Дон Жуан с тях. Освен това ще разбереш всичко най-важно за образа на Дон Жуан в световната литература. Кое е общото между героите? Давай смело напред към видео урока и бъди отлично подготвен за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8282</video:player_loc><video:view_count>10443</video:view_count><video:tag>Джордж Байрон</video:tag><video:tag> &amp;quot;Дон Жуан&amp;quot;</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag> любовни авантюри</video:tag><video:tag> прелъстител</video:tag><video:tag> Лейля</video:tag><video:tag> Доня Инес</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8283/izrazni-sredstva-v-poemata-don-zhuan-dzhordzh-bayron</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072020-Izrazni-sredstva-v-poemata-Don-Zhuan-Dzhordzh-Bayron.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изразни средства в поемата &amp;quot;Дон Жуан&amp;quot;. Джордж Байрон</video:title><video:description>Интересен видео урок по литература за 9. клас! Ще научиш важни неща за изразните средства, които можеш да откриеш в осма песен на поемата &amp;quot;Дон Жуан&amp;quot;! Разбери всичко най-важно за анафората, алитерацията, антитезата и реторичния въпрос. Какво е особеното за тях? Във видео урока ще откриеш примери, които ще ти помогнат да разбереш възможно най-лесно! Давай смело напред и бъди в отлична форма за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8283</video:player_loc><video:view_count>7665</video:view_count><video:tag>Джордж Байрон</video:tag><video:tag> &amp;quot;Дон Жуан&amp;quot;</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag> изразни средства</video:tag><video:tag> алитерация</video:tag><video:tag> анафора</video:tag><video:tag> антитеза</video:tag><video:tag> реторичен въпрос</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8284/visiashta-kolba-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Visiashta-kolba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Висяща колба. Опит по химия</video:title><video:description>Как да накараш колба да виси на ръката ти? Лесно е, като знаеш свойствата на въглеродния диоксид. И най-вече да реагира с натриева основа. Получаваш въглероден диоксид от сода за хляб (натриев хидрогенкарбонат) и разтвор на сярна киселина. Събираш СО2 в голяма колба. След това добавяш разтвор на натриева основа към газа в колбата. Запушваш добре с ръка и разклащаш! Чудото е налице. Колбата виси от ръката ти!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8284</video:player_loc><video:view_count>24828</video:view_count><video:tag>въглероден диоксид</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> CO2</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> сода за хляб</video:tag><video:tag> натриев хидрогенкарбонат</video:tag><video:tag> NaHCO3</video:tag><video:tag> H2SO4</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8285/himicheska-gradina-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Himicheska-gradina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химическа градина. Опит по химия</video:title><video:description>Как да си посадиш химическа градина? Вземи различни на цвят соли - син меден сулфат, зелен никелов сулфат, розов кобалтов динитрат, жълто-зелен железен сулфат, бял диалуминиев трисулфат. В концентриран разтвор на натриев силикат (водно стъкло) пусни от разноцветните соли и изчакай да &amp;quot;поникнат&amp;quot; стъбла от соли силикати на съответните метали. Супер!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8285</video:player_loc><video:view_count>4550</video:view_count><video:tag>химическа градина</video:tag><video:tag> цветни соли</video:tag><video:tag> концентриран разтвор</video:tag><video:tag> натриев силикат</video:tag><video:tag> Na2SiO3</video:tag><video:tag> водно стъкло</video:tag><video:tag> железен сулфат</video:tag><video:tag> никелов сулфат</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8286/himichen-hameleon-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Himichen-hameleon.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химичен хамелеон. Опит по химия</video:title><video:description>Промяна в цвета на разтвора на калиев перманганат! Искаш ли да видиш какво се случва, ако към алкален разтвор на калиев перманганат се добави глюкоза? Манганът променя своята степен на окисление и заедно с това се променя и цветът на разтвора. Наслади се на химическия хамелеон!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8286</video:player_loc><video:view_count>2495</video:view_count><video:tag>промяна</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> калиев перманганат</video:tag><video:tag> KMnO4</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> С6Н12О6</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8287/izkustvena-krav-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Izkustvena-krav.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изкуствена кръв. Опит по химия</video:title><video:description>Как да направиш изкуствена кръв? Лесно! Нужно е да имаш разтвори на железен трихлорид FeCl3 и калиев тиоцианат (калиев роданид) KSCN. Намажи ръката си с разтвора на железен трихлорид и я &amp;quot;нарежи&amp;quot; с острие, намазано с калиев тиоцианат. Готово! Изкуствената кръв &amp;quot;потече&amp;quot;!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8287</video:player_loc><video:view_count>2910</video:view_count><video:tag>железен тиоцианат</video:tag><video:tag> железен роданид</video:tag><video:tag> железин трихлорид</video:tag><video:tag> калиев тиоцианат</video:tag><video:tag> калиев роданид</video:tag><video:tag> KSCN</video:tag><video:tag> FeCl3</video:tag><video:tag> Fe(SCN)3</video:tag><video:tag> изкуствена кръв</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8288/garmiashta-sapunena-piana-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Garmiashta-sapunena-piana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гърмяща сапунена пяна. Опит по химия</video:title><video:description>Безопасно и атрактивно горене на водород в среда от кислород! Искаш да чуеш силен гръм? Сега ще ти покажа! Получаваш водород от цинк и разредена сярна киселина. Пропускаш газа през тънка тръбичка (капиляра) да преминава през чаша със сапунена вода. В пяната над водата има водород. Когато го запалиш, той изгаря със силен гръм. Наслади се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8288</video:player_loc><video:view_count>2432</video:view_count><video:tag>водород</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> силен гръм</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8289/izchezvashta-krav-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Izchezvashta-krav.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изчезваща кръв. Опит по химия</video:title><video:description>Фатално ли е, ако се полееш с индикатор фенолфталеин, оцветен в червено от воден разтвор на амоняк? Остани с нас и ще разбереш. Фенолфталеинът се разтваря в етанол. Разреждаш разтвора с вода. Към него добавяш воден разтвор на амоняк. Фенолфталеинът се оцветява в малиновочервено. Сега си на ход с пръскалката. О ужас, цялата ти тениска е изцапана с &amp;quot;кръв&amp;quot;. Не се притеснявай... Изчакай 10 мин амонякът да се изпари и тениската ти отнова ще е бяла... Ще опиташ ли и ти?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8289</video:player_loc><video:view_count>4155</video:view_count><video:tag>амоняк</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> фенолфталеин</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> изчезване</video:tag><video:tag> оцветяване</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8290/izpuskane-na-duh-ot-butilka-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Izpuskane-na-duh-ot-butilka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изпускане на дух от бутилка. Опит по химия</video:title><video:description>Как атрактивно да разложиш водороден пероксид на вода и кислород? Просто е, само трябва да добавиш половин лъжичка стрит на прах калиев перманганат! И готово, духът е изпуснат от бутилката... Опита ли вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8290</video:player_loc><video:view_count>13459</video:view_count><video:tag>водороден пероксид</video:tag><video:tag> твърд калиев перманганат</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> H2O2</video:tag><video:tag> KMnO4</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8291/okislitelno-deystvie-na-kaliev-nitrat-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Okislitelno-deystvie-na-kaliev-nitrat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окислително действие на калиев нитрат. Опит по химия</video:title><video:description>Гилзата се върти, та чак пушек се вдига! Виж как сорбитола изгаря в среда от калиев нитрат - този супер силен окислител. Сместа от калиев нитрат и сорбитол се стапя и налива в стоманена гилза. Охлажда се, за да се втвърди сместа. Запалва се фитилът. Сорбитолът толкова буйно гори в среда от калиев нитрат, щото гилзата описва центробежно въртеливо движение. Направи опита само ако до теб има правоспособен химик!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8291</video:player_loc><video:view_count>4472</video:view_count><video:tag>калиев нитрат</video:tag><video:tag> окислително действие</video:tag><video:tag> сорбитол</video:tag><video:tag> гориво</video:tag><video:tag> KNO3</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8292/karviashto-zheliazo-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Karviashto-zheliazo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Кървящо&amp;quot; желязо. Опит по химия</video:title><video:description>Как от железния нож да потече кръв като след убийство. Лесно е. Сипваш в чаша вода твърд калиев тиоцианат, добавяш 5% водороден пероксид и концентрирана солна киселина. Оставяш течността в чашата да се &amp;quot;успокои&amp;quot; - не трябва да се движи. И тогава слагаш в чашата предмет от желязо - например нож. От ножа започва да се отделя червено съединение, което прилича на истинска кръв...</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8292</video:player_loc><video:view_count>5858</video:view_count><video:tag>калиев тиоцианат</video:tag><video:tag> калиев роданид</video:tag><video:tag> KSCN</video:tag><video:tag> 5% водороден пероксид</video:tag><video:tag> концентрирана солна киселина</video:tag><video:tag> железен предмет</video:tag><video:tag> H2O2</video:tag><video:tag> k.HCl</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8293/razlagane-na-4-nitroanilin--cherna-piana--opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Razlagane-na-4-nitroanilin--chernapiana-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разлагане на 4-нитроанилин (черна &amp;quot;пяна&amp;quot;). Опит по химия</video:title><video:description>Концентрираната сярна киселина при нагряване окислява жълтото багрило 4-нитроанилин. Направи си черна пяна! Лесно е! Сипи в порцеланов тигал 4-нитроанилин, добави малко концентрирана сярна киселина и нагрей. Опа! От тигела &amp;quot;изскочи&amp;quot; черна &amp;quot;пяна&amp;quot;!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8293</video:player_loc><video:view_count>4475</video:view_count><video:tag>4-нитроанилин</video:tag><video:tag> концентрирана сярна киселина</video:tag><video:tag> окислително действие</video:tag><video:tag> черна пяна</video:tag><video:tag> разлагане на химично съединение</video:tag><video:tag> силно нагряване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8294/fluorestsentsia-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Fluorestsentsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Флуоресценция. Опит по химия</video:title><video:description>Красива флуоресценция на багрилото флуоресцеин. Опитът е съвършено прост. Капеш в чаша вода разтвор на флуоресцеин и облъчваш чашата с източник на ултравиолетова UV светлина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8294</video:player_loc><video:view_count>1752</video:view_count><video:tag>разтвор</video:tag><video:tag> флуоресцеин</video:tag><video:tag> UV-лампа</video:tag><video:tag> флуоросценция</video:tag><video:tag> видима светлина</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8295/nevidimo-mastilo--taynopis--opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Nevidimo-mastilo--taynopis-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Невидимо мастило (тайнопис). Опит по химия</video:title><video:description>Искаш да напишеш тайно писмо до приятел? Нищо по просто от това. Нужен ти е разтвор на фенолфталеин в етанол. С негова помощ написваш текст. След като изсъхне листът, текстът е невидим. Докато го напръскаш с 1% воден разтвор на амоняк, тогава текстът се проявява и става четим. Оставяш амоняка да се изпари. Текстът отново изчезва. Опита ли вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8295</video:player_loc><video:view_count>1761</video:view_count><video:tag>фенолфталеин</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> етенол</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8296/stabilnost-na-kompleksi-na-medta-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Stabilnost-na-kompleksi-na-medta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стабилност на комплекси на медта. Опит по химия</video:title><video:description>Опитно изследване на стабилността на медни комплекси и медни съединения. Можеш да го направиш като от разтвор на син камък си осигуриш медни йони. После капеш амоняк до свързване на медните йони като Cu(OH)2. Продължаваш да капеш амоняк до образуване на стабилен медно-амонячен комплекс. После към разтвора прибавяш разтвор на ЕДТА. Образува се нов, по-стабилен комплекс на медта с ЕДТА. Последно към разтвора прибавяш алкален разтвор на Na2S и получаваш супер стабилното съединение на медта меден сулфид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8296</video:player_loc><video:view_count>4853</video:view_count><video:tag>разтвор</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:tag> медно-амонячен комплекс</video:tag><video:tag> медта с ЕДТА</video:tag><video:tag> меден сулфид</video:tag><video:tag> CuS</video:tag><video:tag> [Cu(NH3)4]2+</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8297/poluchavane-na-piroforno-zheliazo-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Poluchavane-na-piroforno-zheliazo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване на пирофорно желязо. Опит по химия</video:title><video:description>Не си виждал желязо, което се замозапалва на въздуха? Остани с нас. Нужен ти е железен оксалат и яка горелка. Нагряваш сухия оксалат в епруветка, запушена със стъклена вата. Солта се разлага с получаване на т.нар. пирофорно желязо - чисто, прахообразно желязо, което се самозапалва на въздуха. Опитай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8297</video:player_loc><video:view_count>3237</video:view_count><video:tag>железен оксалат</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> пирофорно желязо</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8298/gorene-na-kamani-i-led-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Gorene-na-kamani-i-led.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Горене на &amp;quot;камъни&amp;quot; и лед. Опит по химия</video:title><video:description>Виждал ли си смес от камъни и лед да гори? Не си? Остани с нас... Нужни са ти &amp;quot;камъни&amp;quot; - дребни бучки от калциев карбид. Както и лед. Когато смесиш карбида с леда протича реакция с получаване на газ ацетилен (етин), който гори със силно пушлив пламък. Няма магия!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8298</video:player_loc><video:view_count>11294</video:view_count><video:tag>калциев карбид</video:tag><video:tag> лед</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> ацетилен</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8299/techene-na-pari-ot-eter-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Techene-na-pari-ot-eter.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Течене&amp;quot; на пари от етер. Опит по химия</video:title><video:description>Парите на диетиловия етер могат да текат! Вземаш памук, напоен с диетилов етер и го поставяш в дълъг наклонен улей. Срещу по-ниската част на улея запалваш свещ. Парите на етера се стичат по улея и като се доближат до огъня, се запалват. Тогава огънят преминава през целия юлей и запалва и памука. Много яко!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8299</video:player_loc><video:view_count>1548</video:view_count><video:tag>диетилов етер</video:tag><video:tag> (C2H5)2O</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> тежки пари</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8300/pirotehnicheska-smes-s-cherven-plamak-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Pirotehnicheska-sme-s-cherven-plamak.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пиротехническа смес с червен пламък. Опит по химия</video:title><video:description>Червена пиротехническа смес! Приготвяш смес от пудра захар, калиев хлорат и стронциев динитрат. Поставяш върху огнеупорна плоча и запалваш. Сместа гори с красив червен пламък.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8300</video:player_loc><video:view_count>6929</video:view_count><video:tag>стронциев динитрат</video:tag><video:tag> червен пламък</video:tag><video:tag> пиротехническа смес</video:tag><video:tag> захар</video:tag><video:tag> калиев хлорат</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8301/pirotehnicheska-smes-sas-sinyo-zelen-plamak-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Pirotehnicheska-smes-sas-sinyo-zelen-plamak.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пиротехническа смес със синьо-зелен пламък. Опит по химия</video:title><video:description>Синьо-зелената пиротехническа смес може да си приготвиш от пудра захар, Белтолетова сол (калиев хлорат) и меден (I) бромид CuBr. Сместа изгаря с красив синьо-зелен пламък.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8301</video:player_loc><video:view_count>2350</video:view_count><video:tag>меден (I) бромид</video:tag><video:tag> пудра захар</video:tag><video:tag> калиев хлорат</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> пиротехническа смес</video:tag><video:tag> синьо-зелен пламък</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8302/bengalski-ogan-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Bengalski-ogan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бенгалски огън. Опит по химия</video:title><video:description>Как да си направиш домашен бенгалски огън? Лесно. Нужни са ти прахове от металите цинк, алуминий, магнезий, хром и желязо. Смесваш металните прахове с пудра захар и калиев хлорат. Остава да запалиш и да се насладиш на ефекта.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8302</video:player_loc><video:view_count>4480</video:view_count><video:tag>пудра захар</video:tag><video:tag> калиев хлорат</video:tag><video:tag> прах цинк</video:tag><video:tag> прах алуминий</video:tag><video:tag> прах магнезий</video:tag><video:tag> прах хров</video:tag><video:tag> прах желязо</video:tag><video:tag> бенгалски огън</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8303/ogan-ot-vodorod--nah-h2o--opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Ogan-ot-vodorod--NaH-H2O-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Огън от водород (NaH+H&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;O). Опит по химия</video:title><video:description>Яко! Самозапалващ се водород! Ефектен опит, който показва взаимодействието на натриев хидрид с вода. По реакцията се образува натриева основа, която багри индикатора фенолфталеин в малиновочервено. Продукт на реакцията е и газът водород, който се самозапалва. Красиво, нали?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8303</video:player_loc><video:view_count>16622</video:view_count><video:tag>натриев хидрид</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> самозапалване</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> фенолфталеин</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8304/vzaimodeystvie-na-kaliy-s-voda-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Vzaimodeystvie-na-kaliy-s-voda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Взаимодействие на калий с вода. Опит по химия</video:title><video:description>Взаимодейства ли калий с вода? Да! Даже много ефектно. По реакцията се получава калиева основа и се отделя водород. Полученият водород се самозапалва и това показва много голяма реактивоспособност на калия спрямо водата. Внимание! Слагат се парченца калий с големината на грахово зърно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8304</video:player_loc><video:view_count>15573</video:view_count><video:tag>калий</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> калиева основа</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8305/pirotehnicheska-smes-s-zhalt-plamak-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102018-Pirotehnicheska-smes-s-zhalt-plamak.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пиротехническа смес с жълт пламък. Опит по химия</video:title><video:description>Натриевите йони багрят пламъка в красив жълт цвят. Опитай и ти! Смеси натриев хлорид с NaBH4 и запали!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8305</video:player_loc><video:view_count>17346</video:view_count><video:tag>натриев хлорид</video:tag><video:tag> натриев борохидрид</video:tag><video:tag> смес</video:tag><video:tag> жълт пламък</video:tag><video:tag> NaCl</video:tag><video:tag> NaBH4</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8306/prilozhenie-na-formulite-na-viet-v-parametrichni-uravnenia-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Prilozhenie-na-formulite-na-Viet-v-parametrichni-uravneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на формулите на Виет в параметрични уравнения</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще си говорим за приложението на формулите на Виет в параметрични уравнения! Те са по-трудни, но не се плаши! Ние сме ти ги обяснили по много разбираем и интересен начин! Пускай урока и ще се убедиш колко е лесно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8306</video:player_loc><video:view_count>849</video:view_count><video:tag>приложение</video:tag><video:tag> формули на Виет</video:tag><video:tag> параметрични уравнения</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> параметър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8307/maturi-formulite-na-viet-vazhni-zadachi-ot-dzi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122016-Vazhni-zadachi-ot-DZI-Maturi-Formulite-na-Viet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формулите на Виет. Важни задачи от ДЗИ</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще решаваме задачи с формулите на Виет, които са давани на матури! Виж как да прилагаш формулите на Виет в задачите от ДЗИ! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8307</video:player_loc><video:view_count>955</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> матури</video:tag><video:tag> формулите на Виет</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> матури математика</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8308/parametrichni-neravenstva-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Parametrichni-neravenstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Параметрични неравенства</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 12. клас за параметричните неравенства с едно неизвестно! Отново ще направим аналогия с решаването на параметрични уравнения и ще видим каква особеност има при неравенствата. Ще се научим как да записваме правилно отговора на задачите, а за финал ще разгледаме две примерчета, които ще решим заедно, за да затвърдим знанията. Смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8308</video:player_loc><video:view_count>1625</video:view_count><video:tag>параметрични неравенства</video:tag><video:tag> общ вид</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> отговор</video:tag><video:tag> параметър</video:tag><video:tag> алгебричен израз</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8309/reshavane-na-zadachi-varhu-parametrichni-neravenstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Parametrichni-neravenstva-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на задачи върху параметрични неравенства</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 12. клас ще порешаваме задачи върху параметрични уравнения! Заедно ще решим три задачи от параметрични линейни неравенства, с които ще затвърдиш знанията си. Хайде всички на видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8309</video:player_loc><video:view_count>905</video:view_count><video:tag>параметрични неравенства</video:tag><video:tag> общ вид</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> параметър</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8310/vazhen-uvod-varhu-kvadratni-neravenstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Kvadratni-neravenstva-Vazhen-uvod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратни неравенства. Важен увод</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 12. клас върху квадратните неравенства! Искаш ли да разбереш как се променя дадена графика според това какъв е знакът на константата? Виж как да намираш дискриминанта на квадратно неравенство. Научи повече за този вид неравенства с нашия полезен и интерактивен видео урок по математика за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8310</video:player_loc><video:view_count>1543</video:view_count><video:tag>квадратни неравенства</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8311/az-obraz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112018-Az-obraz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аз-образ</video:title><video:description>Лесен и разбираем урок по темата за Аз-образа по философия за 8. клас! Случвало ли ти се е да те помолят да споделиш какъв човек си ти според теб самия? Или пък ти сам да си се питал кой си ти самия, какво ти е присъщо? Психолозите използват една интересна дума в този случай - Аз-образ. Ако искаш да научиш повече, значи вече е време да пускаш урока, защото в него ще научиш какво е това Аз-образът, кога започва да се създава той и куп други неща по темата! Приятно гледане! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма за философия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8311</video:player_loc><video:view_count>20947</video:view_count><video:tag>Аз-образ</video:tag><video:tag> образ за себе си</video:tag><video:tag> руж-тест</video:tag><video:tag> личен Аз-образ</video:tag><video:tag> публичен Аз-образ</video:tag><video:tag> роли</video:tag><video:tag> реален Аз-образ</video:tag><video:tag> идеален Аз-образ</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8312/samootsenka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112018-Samootsenka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Самооценка</video:title><video:description>Много важен и нужен урок по темата за самооценката по философия за 8. клас! Случвало ли ти се да ти казват, че нямаш трезва преценка за нещата или за себе си? Ако не ти се е случвало, си щастливец. Но всеки понякога загубва точна преценка какви качества има и докъде му стигат способностите. И си пати заради това – не постига заплануваните цели, очакванията му не се сбъдват. Ако знаеш за какво ти говоря, значи разбираш защо е нужно човек да има добра самооценка. Остава ти да изгледаш урока и да научиш повече по въпроса, като например от какво зависи самооценката и как да избягваме нереалистичната самооценка!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8312</video:player_loc><video:view_count>15295</video:view_count><video:tag>самооценка</video:tag><video:tag> реален Аз-образ</video:tag><video:tag> идеален Аз-образ</video:tag><video:tag> реалистична самооценка</video:tag><video:tag> себепознание</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8313/razmnozhavane-rastezh-i-razvitie-na-zhivotnite-obobshtenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05112018--Razmnozhavane-rastezh-i-razvitie-na-zhivotnite-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Размножаване, растеж и развитие на животните. Обобщение. Част 2</video:title><video:description>Забавен и лесен тест за обобщение върху размножаване, растеж и развитие при животните по човекът и природата за 6. клас! Дали си разбрал как се размножават животните, каква е разликата между растеж и развитие – ще прецениш точно, като заедно решим теста. Може ли да има забавно решение и обяснение на тестови задачи?  Оказва се – да! Провери сам, като решиш теста с урока и очаквай изненада!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8313</video:player_loc><video:view_count>9721</video:view_count><video:tag>размножаване</video:tag><video:tag> индивидуално развитие</video:tag><video:tag> растеж</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> зародиш</video:tag><video:tag> полово</video:tag><video:tag> яйчници</video:tag><video:tag> семенници</video:tag><video:tag> пълна метаморфоза</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8314/ednakvosti-v-ravninata-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112021-Ednakvosti-v-ravninata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еднаквости в равнината. Годишен преговор</video:title><video:description>Само в рамките на няколко минути във видео урока по математика за 8. клас от годишния ни преговор ще ти припомним всичко важно от раздела за еднаквости в равнината! Помниш ли какво са ротация, транслация, централна симетрия, осева симетрия? Ако не - пускай урока и ще си припомниш бързо!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8314</video:player_loc><video:view_count>1901</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> еднаквости</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> ротация</video:tag><video:tag> транслация</video:tag><video:tag> централна симетрия</video:tag><video:tag> осева симетрия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8315/ednakvosti-v-ravninata-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05112018-9-Ednakvosti-v-ravninata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еднаквости в равнината. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен начален преговор по математика за 9. клас върху всичко важно от раздела за еднаквости в равнината! Помниш ли какво са ротация, транслация, централна симетрия, осева симетрия? Ако не - пускай урока и ще си припомниш бързо!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8315</video:player_loc><video:view_count>3060</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> еднаквости</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> ротация</video:tag><video:tag> транслация</video:tag><video:tag> централна симетрия</video:tag><video:tag> осева симетрия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8316/veroiatnost-na-suma-na-nesavmestimi-sabitia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Veroiatnost-na-suma-na-nesavmestimi-sabitia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вероятност на сума на несъвместими събития</video:title><video:description>Много разбираем видео урок по математика за 9. клас върху вероятност на сума на несъвместими събития! Какво наричаме несъвместими събития? Могат ли те да се случват едновременно? Ще ти покажем няколко примера. Ще решим и няколко задачи, за да ти още по-лесно да разбереш. Смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8316</video:player_loc><video:view_count>22957</video:view_count><video:tag>вероятност</video:tag><video:tag> сума</video:tag><video:tag> несъвместими събития</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8317/razmnozhavane-rastezh-i-razvitie-na-zhivotnite-obobshtenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05112018-Razmnozhavane-rastezh-i-razvitie-na-zhivotnite-Obobshtenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Размножаване, растеж и развитие на животните. Обобщение. Част 1</video:title><video:description>Забавен и лесен тест по човекът и природата за 6. клас върху размножаване, растеж и развитие при животните! Дали си разбрал как се размножават животните, каква е разликата между растеж и развитие – ще прецениш точно, като заедно решим теста. Може ли да има забавно решение и обяснение на тестови задачи? Оказва се, че да! Провери сам, като решиш теста с видеото и очаквай изненада!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8317</video:player_loc><video:view_count>11575</video:view_count><video:tag>размножаване</video:tag><video:tag> индивидуално развитие</video:tag><video:tag> растеж</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> зародиш</video:tag><video:tag> полово размножаване</video:tag><video:tag> яйчници</video:tag><video:tag> семенници</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8318/kvadratni-neravenstva-vazhni-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Kvadratni-neravenstva-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратни неравенства. Задачи</video:title><video:description>Видео урок по математика за 12. клас с важни задачи върху квадратните неравенства, от който ще разбереш какви са методите за решаване на квадратни неравенства. Обърни внимание на полезните примерни задачи, които ще ти помогнат да затвърдиш и обогатиш знанията си за квадратните неравенства. Ще се научиш на основните и най-важни неща, които са ти необходими, за да си отличник в решаването на задачи в училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8318</video:player_loc><video:view_count>1122</video:view_count><video:tag>квадратни неравенства</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8319/prilozhenia-na-kvadratni-neravenstva-vazhni-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-Prilozhenie-na-kvadratni-neravenstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложения на квадратни неравенства. Важни задачи</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 12. клас, в който е показано е, по разбираем начин, как се решават задачи с квадратни неравенства. Във видео урока продължаваме да обсъждаме методите за решаване на квадратни неравенства. Обърни внимание на полезните примерни задачи с квадратни уравнения, функции, допустими стойности и намиране на корени, които ще ти помогнат да затвърдиш и обогатиш знанията си за квадратните неравенства. Ще се научиш на основните и най-важни неща, които са ти необходими, за да се справиш отлично с решаването на задачите в училище. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8319</video:player_loc><video:view_count>1101</video:view_count><video:tag>приложения</video:tag><video:tag> квадратни неравенства</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8320/drobni-uravnenia-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Drobni-uravneniya-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дробни уравнения. Задачи</video:title><video:description>В днешния видео урок ще решаваме задачи с дробни уравнения по математика за 10. клас! Хайде, смело напред и всичко ще ти се изясни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8320</video:player_loc><video:view_count>916</video:view_count><video:tag>дробни уравнения</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8321/trudni-zadachi-s-drobni-uravnenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22112017-Trudni-zadachi-s-drobni-uravnenia-Popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дробни уравнения. Трудни задачи</video:title><video:description>С днешния видео урок по математика за 10. клас продължаваме с дробните уравнения, но този път ще разгледаме по-сложни задачи! За да решиш едно дробно уравнение, имаш следния алгоритъм: определяш допустимите стойности (ДС), дефиниционното множество, намираш общо кратно на знаменателите, решаваш уравнението и намираш корените. Като последна стъпка задължително проверяваш дали корените са от допустимите стойности (дефиниционното множество) за неизвестното х. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8321</video:player_loc><video:view_count>2250</video:view_count><video:tag>дробни уравнения</video:tag><video:tag> ДС</video:tag><video:tag> допустими стойности</video:tag><video:tag> знаменатели</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag>общо кратно</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8322/drobni-ratsionalni-neravenstva-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052020-Drobni-ratsionalni-neravenstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дробни рационални неравенства</video:title><video:description>Изгледай видео урока по математика за 12. клас и научи как се решават дробни рационални неравенства с метода на интервалите! Виж как при решаването на дробните неравенства можеш да приложиш вече наученото от метода на интервалите. А знаеш ли защо при дробните неравенства имаме неизвестно в числителя и в знаменателя? Открий как да анализираш ситуацията и правилно да определиш знака на целия дробен израз. Разгледай примерите, които сме използвали в нашето видео обучение по математика за 12. клас. Чрез тях ще упражниш натрупаните знания.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8322</video:player_loc><video:view_count>1602</video:view_count><video:tag>дробни неравенства</video:tag><video:tag> метод</video:tag><video:tag> интервали</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> задачи от матурите</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8323/postroiavane-na-usporednik-romb-i-kvadrat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062021-Postroiavane-na-usporednik-i-romb.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Построяване на успоредник и ромб</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 7. клас ще се научиш на много важни неща, а именно - как се построяват успоредник и ромб с линийка и пергел! Как ще построиш успоредник по дадени 2 страни и ъгъл между тях? А по дадени диагонали d1, d2 и страна а? Как ще построиш ромб по дадени диагонали или пък правоъгълник по 2 съседни страни? Хайде, пускай видео урока и разбери всичко това още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8323</video:player_loc><video:view_count>4736</video:view_count><video:tag>построяване</video:tag><video:tag> успоредник</video:tag><video:tag> ромб</video:tag><video:tag> линия</video:tag><video:tag> пергел</video:tag><video:tag> съседни страни</video:tag><video:tag> диагонали</video:tag><video:tag> лъч</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8324/osnovni-komunikatsionni-ustroystva-i-saobshtitelni-sredi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-Osnovni-komunikatsionni-ustroystva-i-saobshtitelni-sredi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни комуникационни устройства и съобщителни среди</video:title><video:description>Използваме ги, добре е да знаем повече за мрежовите среди. И точно в този видео урок по информационни технологии за 9. клас ще ти разкажем за тях. Ще научиш какви устройва и кабели могат да се използват. Непременно разбери как се наричат и как изглеждат, за да си в час! Урокът е съобразен с новата учебна програма!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8324</video:player_loc><video:view_count>16589</video:view_count><video:tag>съобщителна среда</video:tag><video:tag> кабелна</video:tag><video:tag> безжична</video:tag><video:tag> мрежова карта</video:tag><video:tag> модем</video:tag><video:tag> рутер</video:tag><video:tag> комутатор</video:tag><video:tag> хъб</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> достъп</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8325/pochvi-rastitelnost-i-zhivotinski-sviat-na-balkanskia-poluostrov-prirodni-zoni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-Pochvi-rastitelnost-i-zhivotinski-sviat-na-Balkanskia-poluostrov-Prirodni-zoni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Почви, растителност и животински свят на Балканския полуостров. Природни зони</video:title><video:description>В този видео урок по география за 7. клас ще ти разкажем за почвите, растителния и животински свят и природните зони на Балканския полуостров! Къде се срещат черноземни, канелени, червеноземни, сивигорски почви и смолници? Какви птици и животни се срещат на Балканския полуостров? С какво се характеризира всяка една от природните зони - степи и лесостепи, твърдолистни гори и храсти, широколистни гори и планинска природна област? Пускай урока и си отговори на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8325</video:player_loc><video:view_count>25339</video:view_count><video:tag>почви</video:tag><video:tag> растителност</video:tag><video:tag> животински свят</video:tag><video:tag> Балканския полуостров</video:tag><video:tag> природни зони</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8326/naselenie-na-balkanskia-poluostrov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-Naselenie-na-Balkanskia-poluostrov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Население на Балканския полуостров</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 7. клас, в който ще ти разкажем за пъстротата на населението на Балканския полуостров! Каква е раждаемостта и смъртността в различните държави? Какви са причините за миграцията? Какви раси населяват полуострова и какви са характеристиките им? Какви групи езици се говорят на тази територия? Какви религии се изповядват? Какво още ще научиш? Пускай урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8326</video:player_loc><video:view_count>27675</video:view_count><video:tag>население</video:tag><video:tag> Балкански полуостров</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> брой</video:tag><video:tag> гъстота</video:tag><video:tag> раждаемост</video:tag><video:tag> смъртност</video:tag><video:tag> миграции</video:tag><video:tag> икономическо развитие</video:tag><video:tag> раси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8327/stopanstvo-na-balkanskia-poluostrov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-Stopanstvo-na-Balkanskia-poluostrov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство на Балканския полуостров</video:title><video:description>Балканският полуостров е място с благоприятни природни условия и днес по география за 7. клас ще ти разкажем именно за неговото стопанство! Природните ресурси са в основата на стопанската дейност. Те определят и какви дейности ще се осъществяват. Каква дейност се осъществява в различните страни? Кои са положителните и отрицателните влияния за развитието му? Земеделието е основен стопански отрасъл. А как се развива промишлеността? Хайде, пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8327</video:player_loc><video:view_count>20840</video:view_count><video:tag>стопанство</video:tag><video:tag> Балканския полуостров</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> стопанска дейност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8328/rumania-balkanski-strani</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31052023-Balkanski-strani-Rumania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Румъния. Балкански страни</video:title><video:description>В този и следващите уроци по география за 7. клас ще разгледаме съседките на България, като започваме от Румъния! Как се прави характеристика на дадена страна? Къде се намира Румъния? А с какво я свързваш, като чуеш името ѝ? Какво е населението, климатът и какви природни ресурси има? Каква е формата на управление на държавата? Какви туристически забележителности се намират в Румъния? Хайде, пускай урока и се запознай с Румъния!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8328</video:player_loc><video:view_count>24742</video:view_count><video:tag>Румъния</video:tag><video:tag> Балкански страни</video:tag><video:tag> релеф на Румъния</video:tag><video:tag> столица Букурещ</video:tag><video:tag> забележителности в Румъния</video:tag><video:tag> население и стопанство на Румъния</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8329/sarbia-balkanski-strani</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-Balkanski-strani-Sarbia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сърбия. Балкански страни</video:title><video:description>Днес ще прелетим на обиколка из Сърбия - най-големият износител на малини! Какъв е релефът, местоположението, населението в Сърбия? Какви етноси населяват страната? А какъв е официалният език? Каква е историята на страната? Какви стопански дейности са добре развити? Кое е най-забележителното място в Сърбия? Хайде, пускай урока и направи своята виртуална обиколка над Сърбия!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8329</video:player_loc><video:view_count>16098</video:view_count><video:tag>Сърбия</video:tag><video:tag> балкански страни</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> малини</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> преразпределение</video:tag><video:tag> стопанска дейност</video:tag><video:tag> Белград</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8330/makedonia-balkanski-strani</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-Balkanski-strani-Makedonia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Македония. Балкански страни</video:title><video:description>Ценен видео урок за нашата западна съседка Македония по география за 7. клас! В него ще научиш колко е интересен и разнообразен релефът на Македония с нейните хребети и котловини. Какви природни зони са се скрили из страната? Каква е историята на Македония, която оказва влияние до днес? Какво ще научиш и за останалите характеристики на страната? Хайде, не се бави и видео урока си пусни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8330</video:player_loc><video:view_count>16013</video:view_count><video:tag>Македония</video:tag><video:tag> балкански страни</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> държавно устройство</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> град Скопие</video:tag><video:tag> Охрид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8331/veroiatnost-na-protivopolozhni-sabitia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-2-Veroiatnost-na-protivopolozhni-sabitia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вероятност на противоположни събития</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 9. клас, в който ще научиш чрез конкретни ситуации повече за вероятността на противоположни събития! С помощта на 3 задачи всичко ще ти се изясни още докато гледаш, затова смело пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8331</video:player_loc><video:view_count>22132</video:view_count><video:tag>вероятност</video:tag><video:tag> противоположни събития</video:tag><video:tag> несъвместими събития</video:tag><video:tag> обратно събитие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8332/kakvo-e-chovekat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-Kakvo-e-chovekat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е човекът</video:title><video:description>Много увлекателен и интересен начин да навлезеш в темата относно какво е човекът по философия за 8. клас! Ще научиш интересни факти за антропологията – една от науките, които изследват какво е човекът. Ще разбереш по какво се различава философската от културната антропология. Ако си се чудил по какво си приличат и по какво се различават хората от животните или пък кога една машина се счита за интелигентна, този видео урок ще ти помогне да си дадеш някои отговори! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма за философия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8332</video:player_loc><video:view_count>21186</video:view_count><video:tag>антропология</video:tag><video:tag> философска антропология</video:tag><video:tag> Макс Шелер</video:tag><video:tag> ценности</video:tag><video:tag> Протагор</video:tag><video:tag> културна</video:tag><video:tag> теренно наблюдение</video:tag><video:tag> Чарлз Дарвин</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8333/vaznikvane-na-psihologicheskoto-izsledvane-na-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-Vaznikvane-na-psihologicheskoto-izsledvane-na-choveka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възникване на психологическото изследване на човека</video:title><video:description>Страшно готино и достъпно въведение в темата за възникването на психологическото изследване на човека по философия за 8. клас! Чудил ли си се какво представлява психиката? А по какъв начин може да бъде изследвана? В урока те чака интересна информация за първите психолози и как те са опитали да отговорят тези въпроси. Пускай си урока и се запознай с основите на психологическото изследване на човека! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма за философия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8333</video:player_loc><video:view_count>17499</video:view_count><video:tag>психология</video:tag><video:tag> психика</video:tag><video:tag> нервна система</video:tag><video:tag> интроспекция</video:tag><video:tag> метод</video:tag><video:tag> Вилхелм Вунд</video:tag><video:tag> Уилям Джейм</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8334/kak-se-pishe-analitichen-tekst--filosofsko-ese-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/121124-Kak-se-pishe-analitichen-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се пише аналитичен текст (философско есе)</video:title><video:description>Много добре разяснени стъпки как се пише аналитичен текст (философско есе) по философия за 8. клас! В урока ще откриеш ясни и достъпни обяснения каква е разликата между аналитичен и художествен текст, съвети как да формулираш заглавието си. И още - примери за добре формулирана теза на аналитичен текст и как не трябва да формулираме теза. И също ще научиш как да боравиш с основания, за да подкрепяш тезата си, и как да отговаряш на възраженията към нея. Изгледай новия видео урок и старите ти притеснения да пишеш философски есета ще изчезнат веднага! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма за философия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8334</video:player_loc><video:view_count>9491</video:view_count><video:tag>аналитичен текст</video:tag><video:tag> философско есе</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> основания</video:tag><video:tag> възражение</video:tag><video:tag> контрапример</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8335/potrebnosti-i-motivatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-Potrebnosti-i-motivatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Потребности и мотивация</video:title><video:description>Изключително интересен и достъпен урок, с който ще навлезеш в темата за потребностите и мотивите по философия за 8. клас! Питал ли си се каква е разликата между потребност и нужда или между потребност и мотив? А чудил ли си се какви потребности имат хората? И дали между твоите потребности и тези на другите хора има някаква връзка? Само един клик на мишката те дели от това да откриеш отговорите на всички тези важни въпроси! А сега ти пожелавам приятно гледане! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма за философия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8335</video:player_loc><video:view_count>18649</video:view_count><video:tag>потребност</video:tag><video:tag> желание</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> човешките потребности</video:tag><video:tag> Маслоу</video:tag><video:tag> недостиг</video:tag><video:tag> самоактуализация</video:tag><video:tag> мотив</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> професионално развитие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8336/parva-glava-ot-vtora-chast-na-romana-pateshestviata-na-galiver-dzhonatan-suift</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072020-Parva-glava-ot-vtora-chast-na-romana-Pateshestviata-na-Galiver-Dzhonatan-Suift.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първа глава от втора част на романа &amp;quot;Пътешествията на Гъливер&amp;quot;. Джонатан Суифт</video:title><video:description>Ценен видео урок по литература за 9. клас! С негова помощ ще научиш всичко важно за първа глава от втора част на романа на Джонатан Суифт &amp;quot;Пътешествията на Гъливер&amp;quot;.  Кое е особеното за втора част на романа? През какви премеждия преминава Гъливер? С какво се свързва понятието &amp;quot;голямо&amp;quot; според разбиранията на героя? Давай смело напред към видео урока и бъди подготвен за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8336</video:player_loc><video:view_count>20552</video:view_count><video:tag>Джонатан Суифт</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Пътешествията на Гъливер&amp;quot;</video:tag><video:tag> Гъливер</video:tag><video:tag> втора част</video:tag><video:tag> първа глава</video:tag><video:tag> пътуване</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8337/upotreba-na-glavni-bukvi-v-balgarskia-ezik-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022021-Upotreba-na-glavni-bukvi-v-balgarskia-ezik-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на главни букви в българския език. Част 2</video:title><video:description>Супер добро видео, което ще улесни преговора ти за матурата по български език! Подобри правописа си, припомняйки си правилата за употреба на главни и малки букви в българския език. Как се изписват географските названия? Винаги ли посоките на света се пишат с малка буква? Отговорите се крият във видеото. Не губи време - изгледай го и покажи отлична подготовка за матурата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8337</video:player_loc><video:view_count>5992</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> главни букви</video:tag><video:tag> малки букви</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8339/balgaria-v-nachaloto-na-hh-vek-obiaviavane-na-nezavisimostta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-Balgaria-v-nachaloto-na-HH-vek-Obiaviavane-na-Nezavisimostta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България в началото на ХХ век. Обявяване на Независимостта</video:title><video:description>Знаеш ли какво се е случило на 22 септември и защо отбелязваме тази дата и до днес? Точно така - тогава е обявена независимостта на България и в този видео урок по история за 7. клас ще ти разкажем как сме я извоювали! Чувал ли си за &amp;quot;правителствена въртележка&amp;quot;? Как княз Фердинанд установява своя &amp;quot;едноличен режим&amp;quot;? Защо въпреки политическите сътресения, това време е наречено &amp;quot;златно десетилетие&amp;quot;? Какво се случва по време на второто управление на Народнолибералната партия? Как се стига до това България да стане напълно независима държава на 22 септември 1908 година на хълма Царевец? Хайде, пускай урока и намери отговорите на всички тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8339</video:player_loc><video:view_count>36917</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> началото на ХХ век</video:tag><video:tag> обявяване</video:tag><video:tag> Независимост</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> &amp;quot;правителствена въртележка&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;едноличен режим&amp;quot;</video:tag><video:tag> княз Фердинанд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8340/osnovni-temi-i-problemi-v-romana-evgeniy-onegin-pushkin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14072020-Osnovni-temi-i-problemi-v-romana-Evgeniy-Onegin-Pushkin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни теми и проблеми в романа &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;. Пушкин</video:title><video:description>Интересен видео урок по литература за 9. клас! В него ще научиш за основните теми и проблеми в романа в стихове &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot; на Пушкин! В произведението е представена картина на руското общество в началото на 19. в. Какво е особеното за композицията на творбата и нейната рамка? Какво предстои да научиш за обществото в Русия и живота в него? Какво се случва с Татяна Ларина и Евгений Онегин? Хайде, давай смело напред към видео урока и се подготви за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8340</video:player_loc><video:view_count>21580</video:view_count><video:tag>Александър Пушкин</video:tag><video:tag> &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> пространство</video:tag><video:tag> Петербург</video:tag><video:tag> рамка</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> литература 9. кла</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8341/tekstov-redaktor-microsoft-word-osnovni-poniatia-i-pravila-pri-kompyutarna-obrabotka-na-tekstove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/9122021-Osnovni-poniatia-i-pravila-pri-kompyutarna-obrabotka-na-tekstove-Tekstov-redaktor-Microsoft-Word.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстов редактор Microsoft Word. Основни понятия и правила при компютърна обработка на текстове</video:title><video:description>Полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, с който ще се запознаеш с програмата Microsoft Word! Как да намериш програмата? Каква е иконата ѝ? Как изглежда основният ѝ прозорец? Всичко това тук и сега! Пускай бързо урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8341</video:player_loc><video:view_count>12170</video:view_count><video:tag>Microsoft Word</video:tag><video:tag> текстов редактор</video:tag><video:tag> Microsoft Office</video:tag><video:tag> меню</video:tag><video:tag> лента</video:tag><video:tag> инструменти</video:tag><video:tag> заглавен ред</video:tag><video:tag> работна област</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8342/vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-13-Vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Век</video:title><video:description>Тук сме събрали всичко важно, което трябва да знаеш за мерната единица век по математика за 3. клас. С век отброяваме много големи периоди от време, много години. 1 век е равен на 100 години. Ще използваш мерната единица век, когато искаш да говориш за много много дълъг период от време. Ако 1 век=100 години, то на колко са равни 200 години, или пък 800 години. Как се подреждат на числовата ос? Хайде, пускай урока и всичко ще ти се изясни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8342</video:player_loc><video:view_count>11077</video:view_count><video:tag>век</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> 1 век=100 години</video:tag><video:tag> мерсна единица</video:tag><video:tag> числова ос</video:tag><video:tag> подредба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8343/vek-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-14-Vek-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Век. Важни задачи</video:title><video:description>След като в предния видео урок по математика за 3. клас се запозна с мерната единица век. Тук ще решаваш важни задачи, свързани с нея! Очакват те 5 задачи, с които ще станеш експерт и ще получаваш отлични оценки в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8343</video:player_loc><video:view_count>5944</video:view_count><video:tag>век</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> мерна единица</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> години</video:tag><video:tag> векове</video:tag><video:tag> преобразуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8345/umnozhenie-na-kragli-desetitsi-i-stotitsi-s-ednotsifreno-chislo-bez-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-1-Umnozhenie-na-kragli-desetitsi-i-stotitsi-s-ednotsifreno-chislo-bez-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на кръгли десетици и стотици с едноцифрено число без преминаване</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 3. клас върху материала от умножение на кръгли десетици и стотици с едноцифрено число без преминаване! Как се умножават кръгли десетици с едноцифрено число? С множество примери ще го упражниш и ще видиш колко е лесно! Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8345</video:player_loc><video:view_count>20681</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> кръгли десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> едноцифрено число</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8346/otglagolni-sashtestvitelni-phrase-nominale</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112018-Otglagolni-sashtestvitelni-Phrase-nominale.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отглаголни съществителни. Phrase nominale</video:title><video:description>Какво е номинален израз? Как се образуват отглаголни съществителни във френския език? Този видео урок за ниво В1 ще ти даде отговорите. Ще научиш кои глаголни форми (инфинитив и минало причастие) могат да се използват като съществителни. Ще научиш как може да се образуват съществителни от корена на глагола (без наставка), както и кои са основните наставки, с които се образуват съществителни. Ще видиш, че наставката определя и рода на съществителното. В кратко примерно упражнение ще видиш как се трансформира номиналният израз в изречение. Гледай видеото, учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8346</video:player_loc><video:view_count>7724</video:view_count><video:tag>отглаголни съществителни</video:tag><video:tag> инфинитив</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> без наставка</video:tag><video:tag> с наставка</video:tag><video:tag> номинален израз</video:tag><video:tag> nominalisation</video:tag><video:tag> verbes</video:tag><video:tag> infinitif</video:tag><video:tag> френски език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8347/uprazhnenie-svarzvane-i-konfigurirane-na-malka-mrezha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112018-Svarzvane-i-konfigurirane-na-malka-mrezha-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнение. Свързване и конфигуриране на малка мрежа</video:title><video:description>Супер упражнение по информационни технологии за 9. клас за свързване и конфигуриране на малка мрежа. Тук ще използваш командния ред, както и ще видиш как чрез емулатор да се научиш да настройваш рутер. Не е за изпускане! Урокът е по новата учебна програма по информационни технологии за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8347</video:player_loc><video:view_count>8824</video:view_count><video:tag>IP адрес</video:tag><video:tag> шлюз</video:tag><video:tag> мрежова маска</video:tag><video:tag> конфигуриране</video:tag><video:tag> команден ред</video:tag><video:tag> емулатор</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8348/tvorcheska-istoria-zhanr-syuzhet-i-kompozitsia-na-evgeniy-onegin-pushkin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072020-Tvorcheska-istoria-zhanr-syuzhet-i-kompozitsia-na-Evgeniy-Onegin-Pushkin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанр, сюжет и композиция на &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;. Пушкин</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 9. клас! Е него ще откриеш важни неща за романа в стихове &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot; на Александър Пушкин! Ще научиш най-важното за творческата история, сюжета и композицията на творбата. Какво е особеното, свързано с жанра на романа? А какво представлява онегинската строфа? Ще научиш отговорите на всички тези въпроси, ако гледаш видеото до края. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8348</video:player_loc><video:view_count>28105</video:view_count><video:tag>Александър Пушкин</video:tag><video:tag> &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;</video:tag><video:tag> роман в стихове</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8349/kakva-e-razlikata-mezhdu-zvuk-shum-ton-i-nota</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-Ton-shum-zvuk.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Каква е разликата между звук, шум, тон и нота?</video:title><video:description>Много добро обяснение на разликата между звук, шум, тон и нота! На разбираем език и с хубави демонстрации е показано какво представляват те и как да ги различаваме. Пешо Китарата е много атрактивен и ще се забавляваш! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8349</video:player_loc><video:view_count>68007</video:view_count><video:tag>уроци по китара</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> шум</video:tag><video:tag> тон</video:tag><video:tag> нота</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8350/muzikalen-zvukored-i-muzikalna-teoria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-Muzikalen-zvukored.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Музикален звукоред и музикална теория</video:title><video:description>На разбираем и интересен език Пешо Китарата обяснява всичко важно за музикален звукоред! Това е първата стъпка от всичко основно в музикалната теория. Във видео урока ще разбереш как са подредени нотите. А какво наричаме октава? Много интересен видео урок, който ще ти помогне много!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8350</video:player_loc><video:view_count>32728</video:view_count><video:tag>музикален звукоред</video:tag><video:tag> подредба на нотите</video:tag><video:tag> музикална теория</video:tag><video:tag> октава</video:tag><video:tag> уроци по музика</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:tag> ноти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8351/kak-da-nastroia-kitarata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-Nastroyvane-na-kitara.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да настроя китарата?</video:title><video:description>Ето как да настроим китарата си бързо и лесно. С много хубава демонстрация Пешо Китарата обяснява всичко важно за настройването на китарата, за да свирим точно и хората около нас да се забавляват!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8351</video:player_loc><video:view_count>6681</video:view_count><video:tag>китара</video:tag><video:tag> настройване на китара</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8352/postanovka-na-diasnata-raka-svirene-na-kitara-s-pertse-i-prasti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112018-Postanovka-na-diasnata-raka-Svirene-s-pertse-i-prasti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Постановка на дясната ръка. Свирене на китара с перце и пръсти</video:title><video:description>Разбираемо и интересно обяснение на всичко важно за постановка на дясната ръка, когато свирим на китара! Ще видиш много добра демонстрация как да свириш с перце и с пръстите на дясната ръка. А какви са особеностите на свиренето с перце? Каква трябва да знаем, когато свирим с пръсти? Изгледай видео урока и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8352</video:player_loc><video:view_count>4560</video:view_count><video:tag>свирене на китара</video:tag><video:tag> постановка на дясна ръка</video:tag><video:tag> свирене с перце</video:tag><video:tag> свирене с пръсти</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8353/grado-comparativo-sravnitelna-stepen-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13112018-Sravnitelna-stepen-Uprazhnenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Grado comparativo. Сравнителна степен. Упражнение</video:title><video:description>По време на този полезен видео урок по испански език за ниво А2 ще се съсредоточим в употребата на сравнителната степен на прилагателните имена в испанския език (grado comparativo). Заедно ще упражним наученото до момента от предходните видео уроци по темата и ще добавим нови знания към това кои са видовете сравнителни степени, с които изразяваме превъзходство, равенство и малоценност относно признаците и свойствата на обектите. Готов ли си? Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8353</video:player_loc><video:view_count>1101</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> comparación</video:tag><video:tag> grado comparativo</video:tag><video:tag> más</video:tag><video:tag> menos</video:tag><video:tag> tan</video:tag><video:tag> igual</video:tag><video:tag> сравнителна степен</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8354/el-mar-y-el-puerto-moreto-i-pristanishteto-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112018-Moreto-i-pristanishteto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>El mar y el puerto. Морето и пристанището. Част 1</video:title><video:description>Този интересен видео урок по испански език за ниво B1 ще ти разкажем за морето (el mar), както и за различните понятия в испанския език, свързани с пристанищата и корабите (los puertos y los barcos). По време на онлайн урока ще се запознаеш с това какво можеш да видиш на едно пристанище, кои са различните видове плавателни съдове (las embarcaciones), техните предназначения и разбира се испанските им наименования. Всички на борда! Започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8354</video:player_loc><video:view_count>494</video:view_count><video:tag>Испански език B1</video:tag><video:tag> mar</video:tag><video:tag> puerto</video:tag><video:tag> embarcaciones</video:tag><video:tag> barcos</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> пристанище</video:tag><video:tag> плавателни съдове</video:tag><video:tag> кораби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8355/moreto-i-pristanishteto-el-mar-y-el-puerto-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112018-Moreto-i-pristanishteto-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Морето и пристанището. El mar y el puerto. Част 2</video:title><video:description>Във втората част на видео урока ни по испански език за ниво B1 на тема морето (el mar) и пристанището (el puerto), ще се запознаеш с много нова лексика, свързана с корабоплаването и с видовете кораби. Ще научиш повече за това какво има на един кораб, кои са членовете на корабния екипаж, какво ти е необходимо да знаеш на испански, за да можеш да пътуваш по море и още много. Не пропускай да плаваш с нас във водите на испанския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8355</video:player_loc><video:view_count>335</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> mar</video:tag><video:tag> puerto</video:tag><video:tag> embarcaciones</video:tag><video:tag> barcos</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> пристанище</video:tag><video:tag> плавателни съдове</video:tag><video:tag> кораби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8356/-rboles-y-ecolog-a-darveta-i-ekologia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112018-Darveta-i-ekologia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Árboles y ecología. Дървета и екология</video:title><video:description>С помощта на този видео урок по испански език за ниво B1 ще научиш много нова лексика, свързана с природата (la naturaleza) и различните видове дървета, които можеш да срещнеш (los árboles). Заедно ще се запознаем и с много понятия на испански език, свързани с екологията (la ecología), околната среда, опазването и замърсяването на природата и още много. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8356</video:player_loc><video:view_count>461</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> árboles</video:tag><video:tag> ecología</video:tag><video:tag> дървета</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8357/moda-y-costura-moda-i-shiene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112018-Moda-i-shiene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Moda y costura. Мода и шиене</video:title><video:description>По време на този онлайн видео урок по испански език за ниво B1 ще влезем заедно в света на модата (la moda) и шиенето (la costura). Ще се запознаем с особената испанска лексика, свързана с различните начини за шиене, някои видове шевове, платове (las telas), аксесоари за шиене и още много. Не пропускай да разшириш знанията си по испански език с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8357</video:player_loc><video:view_count>373</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> moda</video:tag><video:tag> costura</video:tag><video:tag> coser</video:tag><video:tag> мода</video:tag><video:tag> шиене</video:tag><video:tag> шия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8358/la-ropa-drehite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112018-Drehi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>La ropa. Дрехите</video:title><video:description>Разшири набора си от испански думи, свързани с облеклото (la ropa), като изгледаш този онлайн урок по испански език за ниво B1. Тук ще научиш повече за испанските наименования на дрехите от чорапите (los calcetines) до елегантното сако (la chaqueta), впитите панталони (los pantalones pitillos), подгъвите (los dobladillos), хастара (el forro), нашивките и още много. Гледай, учи и се забавлявай с нас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8358</video:player_loc><video:view_count>557</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> ropa</video:tag><video:tag> дрехи</video:tag><video:tag> облекло</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8359/tekstove-v-mediynata-sfera-novina-komentar-intervyu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092019-Tekstove-v-mediynata-sfera-Novina-komentar-intervyu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстове в медийната сфера. Новина, коментар, интервю</video:title><video:description>Страхотно видео, което ще те запознае с основните медийни жанрове! Кои са основните въпроси, на които трябва да отговаря новината като жанр? Какъв е езикът на коментара? Какво е характерно за интервюто? Отговорите се крият във видеото. Не губи време - изгледай го и покажи отлична подготовка в час! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8359</video:player_loc><video:view_count>1100</video:view_count><video:tag>медии</video:tag><video:tag> новина</video:tag><video:tag> коментар</video:tag><video:tag> интервю</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> сфери</video:tag><video:tag> средства</video:tag><video:tag> масова комуникация</video:tag><video:tag> медийни жанрове</video:tag><video:tag> устно общуване</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8361/parva-glava-ot-parva-chast-na-romana-pateshestviata-na-galiver-dzhonatan-suift</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082020-Vsichko-vazhno-za-parva-glava-ot-parva-chast-na-romana--Pateshestviata-na-Galiver-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първа глава от първа част на романа &amp;quot;Пътешествията на Гъливер&amp;quot;. Джонатан Суифт</video:title><video:description>Ценен видео урок по литература за 9. клас! С негова помощ ще научиш всичко важно за романа на Джонатан Суифт &amp;quot;Пътешествията на Гъливер&amp;quot;. Пускай видео урока, за да научиш най-важното за първа глава от първа част на романа. Защо героят предприема това пътуване? А кое е особено интересното за първа част на романа &amp;quot;Пътешествията на Гъливер&amp;quot;? През какви премеждия преминава героят, който се оказва великан в страната на лилипутите? Давай смело напред към видео урока и бъди непобедим в часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8361</video:player_loc><video:view_count>26859</video:view_count><video:tag>Джонатан Суифт</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Пътешествията на Гъливер&amp;quot;</video:tag><video:tag> Гъливер</video:tag><video:tag> първа част</video:tag><video:tag> първа глава</video:tag><video:tag> пътуване</video:tag><video:tag> Гъливер</video:tag><video:tag> великан</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8362/osma-pesen-ot-poemata-don-zhuan-dzhordzh-bayron</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112018-Vsichko-vazhno-za-osma-pesen-ot-poemata-Don-Zhuan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Осма песен от поемата &amp;quot;Дон Жуан&amp;quot;. Джордж Байрон</video:title><video:description>Много интересно видео, посветено на осма песен от поемата &amp;quot;Дон Жуан&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 9. клас! Гледай видеото, за да научиш какво е различното в осма песен спрямо предходните. В каква светлина виждаме героя Дон Жуан? Какво е отношението на Джордж Байрон към войната? Ако искаш да научиш отговорите на всички тези въпроси, ти предлагам да гледаш видеото до края. Видеото е съобразено с новата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8362</video:player_loc><video:view_count>22881</video:view_count><video:tag>Джордж Байрон</video:tag><video:tag>  &amp;quot;Дон Жуан&amp;quot;</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag>  композиция</video:tag><video:tag> осма песен</video:tag><video:tag> премеждия</video:tag><video:tag> война</video:tag><video:tag> битка</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8363/umnozhenie-do-1000-s-preminavane-ot-desetitsi-kam-stotitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09112018-5-Umnozhenie-do-1000-s-preminavane-ot-desetitsi-kam-stotitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение до 1000 с преминаване от десетици към стотици</video:title><video:description>Отново сме на вълна умножение по математика за 3. клас, като този път ще е с преминаване от десетици към стотици! Ще ти го демонстрираме с примери, за да ти е най-лесно и разбираемо. Хайде, пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8363</video:player_loc><video:view_count>14685</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> до 1000</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> от десетици</video:tag><video:tag> към стотици</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8364/balgaria-v-balkanskite-voyni--1912-1913-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09112018-Balgaria-v-balkanskite-voyni--1912-1913-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България в балканските войни (1912-1913)</video:title><video:description>В този видео урок по история за 7. клас ще ти разкажем за участието на България в двете балкански войни! Как е създаден Балканския съюз и кои са участниците? Какви са причините за Първата Балканска война и какъв е изходът от нея за България? А при Втората Балканска война или още наречена Междусъюзническа война? Каква е съдбата на Южна Добруджа? Какво гласи Букурещкия договор? Какви още интересни факти ще научиш за България в двете балкански войни? Пускай смело урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8364</video:player_loc><video:view_count>47037</video:view_count><video:tag>Балкански съюз</video:tag><video:tag> Балканска война</video:tag><video:tag> Междусъюзническа война</video:tag><video:tag> Чаталджа</video:tag><video:tag> примирие</video:tag><video:tag> Одрин</video:tag><video:tag> Лондонски мирен договор</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8365/grado-superlativo-prevazhodna-stepen-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032020-Grado-superlativo-Prevazhodna-stepen-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Grado superlativo. Превъзходна степен. Упражнение</video:title><video:description>Този полезен видео урок по испански език за ниво А2 ще ти помогне в употребата на превъзходната степен на прилагателните имена в испанския език (grado superlativo). По време на онлайн урока ще си припомним заедно кога използваме относителната превъзходна степен (grado superlativo relativо) и кога – абсолютна превъзходна степен (grado superlativо absolutо). Ще обърнем специално внимание на образуването на двете превъзходни степени, правилата и изключенията в тях. И разбира се ще упражним наученото. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8365</video:player_loc><video:view_count>964</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> comparación</video:tag><video:tag> grado superlativo comparativo</video:tag><video:tag> grado superlativo absoluto</video:tag><video:tag> muy</video:tag><video:tag> превъзходна степен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8366/svarzvane-i-konfigurirane-na-malka-mrezha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112018-6-Svarzvane-i-konfigurirane-na-malka-mrezha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свързване и конфигуриране на малка мрежа</video:title><video:description>Мега важни понятия за мрежа и компютъра ти в нея. В този урок по информационни технологии за 9. клас ще научиш за IP адрес и други неща, свързани с него, както и за DNS. Не се чуди какво е това, а пускай урока, за да ти обясним! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма за 9 клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8366</video:player_loc><video:view_count>15166</video:view_count><video:tag>конфигуриране</video:tag><video:tag> малка мрежа</video:tag><video:tag> протокол</video:tag><video:tag> IP адрес</video:tag><video:tag> мрежова маска</video:tag><video:tag> шлюз</video:tag><video:tag> DNS</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8367/uprazhnenie-spodeliane-na-resursi-v-lokalna-mrezha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112018-Spodeliane-na-resursi-v-lokalna-mrezha-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнение. Споделяне на ресурси в локална мрежа</video:title><video:description>Екстра упражнение по информационни технологии за 9. клас за споделяне в мрежова среда. Искаш да знаеш как да споделиш файлове с компютри в същата мрежа? Изгледай непременно урока! Ще научиш също как да споделяш с OneDrive, Dropbox и pCloud. Видео урокът е по новата учебна програма за 9. клас по информационни технологии.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8367</video:player_loc><video:view_count>7719</video:view_count><video:tag>ресурс</video:tag><video:tag> работна група</video:tag><video:tag> мрежови настройки</video:tag><video:tag> споделена папка</video:tag><video:tag> принтер</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> Onedrive</video:tag><video:tag> dropbox</video:tag><video:tag> pcloud</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8368/zashtita-na-informatsiata-v-mrezhova-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112018-Zashtita-na-informatsiata-v-mrezhova-sreda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защита на информацията в мрежова среда</video:title><video:description>Видео урок по информационни технологии за 9. клас с полезна информация за защита на данните в мрежова среда. Как да защитим компютъра, си, данните си, акаунта си? Все полезни неща. Изгледай видеото, за да разбереш как. Че и за авторските права и електронния подпис ще научиш. Урокът е по новата учебна програма за 9. клас.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8368</video:player_loc><video:view_count>13312</video:view_count><video:tag>защита</video:tag><video:tag> ъпдейт</video:tag><video:tag> защитна стена</video:tag><video:tag> антивирусни програми</video:tag><video:tag> акаунт</video:tag><video:tag> администратор</video:tag><video:tag> парола</video:tag><video:tag> криптиране</video:tag><video:tag> криптиращи протоколи</video:tag><video:tag> бисквитки</video:tag><video:tag> GDPR</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8369/informatsia-i-uslugi-za-grazhdanite-v-internet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112018-Informatsia-i-uslugi-za-grazhdanite-v-internet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Информация и услуги за гражданите в интернет</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за електронното управление и електронното правителство по информационни технологии! В него ще научиш какво е това електронна услуга, електронно правителство и електронно управление. Какви са целите на електронно управление? Защо е толкова важно, как се действа и кои са плюсовете? Ще видиш и конкретни примери за използването на електронни услуги. Заинтригувах ли те? Пускай видео урока и ще научиш неща, които ще са ти супер полезни в бъдеще! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8369</video:player_loc><video:view_count>10996</video:view_count><video:tag>електронна услуга</video:tag><video:tag> електронно управление</video:tag><video:tag> електронно правителство</video:tag><video:tag> електронни документи</video:tag><video:tag> обществена услуга</video:tag><video:tag> електронно гласуване</video:tag><video:tag> НАП</video:tag><video:tag> ПИК</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8370/elektronna-targovia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112018-Elektronna-targovia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електронна търговия</video:title><video:description>Супер подготовка за живота с видео урока по информационни технологии за 9. клас за електронна търговия! Разказваме ти за електронното пазаруване, начини за разплащане, че даже и за криптовалутите. Пускай урока, че е важен и полезен! А и е съобразен с новата учебна програма за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8370</video:player_loc><video:view_count>12226</video:view_count><video:tag>онлайн пазаруване</video:tag><video:tag> електронна търговия</video:tag><video:tag> магазин</video:tag><video:tag> електронно разплащане</video:tag><video:tag> криптовалути</video:tag><video:tag> портмоне</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8371/dispecher-na-ustroystvata-identifitsirane-na-harduerni-i-softuerni-problemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15112018-Identifitsirane-na-harduerni-i-softuerni-problemi-Dispecher-na-ustroystvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Диспечер на устройствата. Идентифициране на хардуерни и софтуерни проблеми</video:title><video:description>И да ме убеждаваш, че компютърът ти никога не е забивал, или пък, че някое от периферните му устройства не е сдавало багажа… Хич няма да ти повярвам. Колкото и да е добра машината ти – това е, машина си е. И като всяка машина има различни проблеми. Проблемите и решенията им ще разглеждаме в този як видео урок по информационни технологии за 8. клас, направен в съответствие с новата учебна програма!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8371</video:player_loc><video:view_count>8898</video:view_count><video:tag>хардуерни проблеми</video:tag><video:tag> софтуерни</video:tag><video:tag> диспечер</video:tag><video:tag> устройства</video:tag><video:tag> Device Manager</video:tag><video:tag> състояние</video:tag><video:tag> драйвер</video:tag><video:tag> инсталиране</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8372/umnozhenie-na-sbor-s-chislo-razpredelitelno-svoystvo-na-umnozhenieto-do-1000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112018-2-Umnozhenie-na-sbor-s-chislo-Razpredelitelno-svoystvo-na-umnozhenieto-do-1000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на сбор с число. Разпределително свойство на умножението до 1000</video:title><video:description>Продължаваме с теб в този видео урок по математика за 3. клас да учим за умножението на числата до 1000. Този път ще разберем как да умножаваме сбор с някакво число. Това ще стане, като заедно решим няколко примера. Освен това сме ти подготвили и няколко задачи, затова не пропускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8372</video:player_loc><video:view_count>18090</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> разпределително свойство</video:tag><video:tag> до 1000</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8373/umnozhenie-do-1000-s-dve-preminavania</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112018-6-Umnozhenie-do-1000-s-dve-preminavania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение до 1000 с две преминавания</video:title><video:description>Сега ще се справим много бързо с теб със задачите в този полезен видео урок по математика за 3. клас за умножение до 1000 с преминаване! Ще намираме и обиколка на триъгълник. За финал сме ти подготвили и една по-трудна задача, но ще видиш, че няма нищо страшно. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8373</video:player_loc><video:view_count>15631</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> до 1000</video:tag><video:tag> две преминавания</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> пъти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8374/tekstovi-zadachi-za-umnozhenie-s-chislata-do-1000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112018-7-Tekstovi-zadachi-za-umnozhenie-s-chislata-do-1000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи за умножение с числата до 1000</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 3. клас ще решим 4 много важни текстови задачи! Тези задачи са малко по-трудни, но няма да се предаваме сега... Виж как сме ти ги обяснили на разбираем и интересен език. Пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8374</video:player_loc><video:view_count>9739</video:view_count><video:tag>текстови задачи</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> числата до 1000</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8375/dispecher-na-zadachite-identifitsirane-na-harduerni-i-softuerni-problemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15112018-Identifitsirane-na-harduerni-i-softuerni-problemi-Dispecher-na-zadachite-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Диспечер на задачите. Идентифициране на хардуерни и софтуерни проблеми</video:title><video:description>Много готино видео, в което продължаваме с начините за откриване и решаване на хардуерни и софтуерни проблеми. Пускай го, за да видиш как можеш да използваш Мениджър на задачите. Съобразено е с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8375</video:player_loc><video:view_count>4952</video:view_count><video:tag>хардуерни проблеми</video:tag><video:tag> софтуерни</video:tag><video:tag> диспечер</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> Task Manager</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> Not responding</video:tag><video:tag> End task</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8376/stradatelno-znachenie-valeur-passive</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112018-Stradatelno-znachenie-Valeur-passive.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страдателно значение. Valeur passive</video:title><video:description>Какво е страдателно значение? Как се изразява то на френски език? В този видео урок за ниво В1 ще научиш, че говорим за страдателно значение, когато подлогът на глагола не е вършителят, а потърпевшият от действието на глагола. Така, за да изразим това отношение, на френски език можем да използваме няколко глаголни конструкции - възвратна, пасивна, инфинитивна и фактитивната SE FAIRE + infinitif. Заедно с граматиката ще научиш и много чести изрази във френския език. Гледай видеото, учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8376</video:player_loc><video:view_count>731</video:view_count><video:tag>възвратност</video:tag><video:tag> страдателен залог</video:tag><video:tag> valeur passive</video:tag><video:tag> forme pronominale</video:tag><video:tag> forme passive</video:tag><video:tag> construction SE FAIRE+infinitif</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8377/podbuditelno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032019-Podbuditelno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подбудително изречение</video:title><video:description>Интересно и полезно видео по български език за 3. клас за подбудителното изречение. Кои изречения по цел на изказване са подбудителни? Как интонацията, с която ги изказваме влияе на препинателния знак, който поставяме в техния край? Какви са видовете подбудителни изречения? Отговорите на тези въпроси може да намериш във видео урока. Гледай и подобрявай знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8377</video:player_loc><video:view_count>19021</video:view_count><video:tag>подбудително изречение</video:tag><video:tag> забрана</video:tag><video:tag> заповед</video:tag><video:tag> съвет</video:tag><video:tag> молба</video:tag><video:tag> препинателни знаци</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> удивителен знак</video:tag><video:tag> интонация</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8378/preobrazuvane-na-vidovete-izrechenia-po-tsel-na-izkazvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15112018-Preobrazuvane-na-vidovete-izrechenia-po-tsel-na-izkazvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преобразуване на видовете изречения по цел на изказване</video:title><video:description>Всичко за преобразуване на изреченията според целта им на изказване! Забавен видео урок по български език за 3. клас, в който ще научиш как да преобразуваш съобщително изречение във въпросително, възклицателно или подбудително изречение. Кои думи може да ти помогнат, когато преобразуваш на един вид изречение, според целта му на изказване, в друг вид? Ще си припомниш, че интонацията също може да промени вида на изречението. Гледай видео урока за преобразуване на видовете изречения по цел на изказване и се подготви за отличен по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8378</video:player_loc><video:view_count>7383</video:view_count><video:tag>преобразуване</video:tag><video:tag> видове изречения</video:tag><video:tag> съобщително</video:tag><video:tag> въпросително</video:tag><video:tag> възклицателно</video:tag><video:tag> подбудително</video:tag><video:tag> препинателен знак</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8379/shabloni-v-tekstov-dokument</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15112018-Shabloni-v-tekstov-dokument.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Шаблони в текстов документ</video:title><video:description>Видео урок по информационни технологии за 9. клас, който ще те научи да правиш неща, които ще са ти полезни по принцип - създаване на шаблон, съхраняване на файл с парола. Започваме с интересни неща за документи. Изгледай урока, за да научиш някои тънкости в програмата. Материалът е съобразен с новата учебна програма за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8379</video:player_loc><video:view_count>12721</video:view_count><video:tag>шаблон</video:tag><video:tag> образец</video:tag><video:tag> текстов документ</video:tag><video:tag> колонтитул</video:tag><video:tag> съхраняване</video:tag><video:tag> парола</video:tag><video:tag> защита</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8380/izrechenie-obobshtenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15112018-Izrechenie-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречение. Обобщение</video:title><video:description>Хайде, да пътуваме заедно с влак! С видео урока по български език за 3. клас за обобщение върху изреченията ще си припомниш всичко научено за видовете изречения по цел на изказване. На всяка гара ще се срещнеш с предизвикателства, които са свързани с препинателните знаци, с преобразуването на изреченията от един вид в друг по цел на изказване. Гледай видео урока и не спирай да подобряваш знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8380</video:player_loc><video:view_count>7049</video:view_count><video:tag>съобщително изречение</video:tag><video:tag> въпросително</video:tag><video:tag> възклицателно</video:tag><video:tag> подбудително</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> въпросителен</video:tag><video:tag> удивителен</video:tag><video:tag> преобразуване</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8382/stroezh-na-dumata-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012021-Stroezh-na-dumata-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на думата. Годишен преговор</video:title><video:description>Лесен и забавен видео урок по български език за 3. клас! Всичко за строежа на думата може да преговориш, като изгледаш урока за строеж на думата под формата на годишен преговор. Какво е корен и защо той е най-важната част от думата? Как представките променят значението на думите? Какъв е техният правопис? А кои думи са сродни? Гледай видео урока и той ще ти помогне да откриеш отговорите на тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8382</video:player_loc><video:view_count>9116</video:view_count><video:tag>строеж</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> представка</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> сродни думи</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8383/dvizhenieto-osnovno-svoystvo-na-materiata-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112018-Dvizhenieto-Osnovno-svoystvo-na-materiata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движението. Основно свойство на материята. Обобщение</video:title><video:description>Любопитно и интересно видео за движението на телата по човекът и природата за 6. клас! Защо казваме, че движението е основно свойство на организмите? Как се движат растенията и животните? Кои движения са тропизмите? А настиите? Кога движението е равномерно, кога е криволинейно? Гледай видеото и наблюдавай телата около теб. Вече можеш да определиш вида на движението им, нали? Смело провери какво си научил и чрез теста!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8383</video:player_loc><video:view_count>8707</video:view_count><video:tag>движение</video:tag><video:tag> дифузия</video:tag><video:tag> кръговрат</video:tag><video:tag> равномерни</video:tag><video:tag> неравномерни</video:tag><video:tag> праволинейни</video:tag><video:tag> криволинейни</video:tag><video:tag> траектория</video:tag><video:tag> бавни</video:tag><video:tag> човекът и природата 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8384/teoriata-na-lourans-kolbarg-za-moralnoto-razvitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112018-Teoriata-na-Lourans-Kolbarg-za-moralnoto-razvitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теорията на Лоурънс Колбърг за моралното развитие</video:title><video:description>Много увлекателен и лесно разбираем урок за теорията на Лоурънс Колбърг за моралното развитие по философия за 8. клас! Това е вторият от трите урока за развитието на личността. Какво е морал? По какво преценяме дали една постъпка е морална или не е морална? И с еднакви критерии ли преценяме постъпките на малките деца, на юношите и на зрелите хора? Ако вече любопитството ти се е засилило, не отлагай, а направо си пускай видео урока и научи отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма за философия за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8384</video:player_loc><video:view_count>15166</video:view_count><video:tag>развитие</video:tag><video:tag> личност</video:tag><video:tag> морално</video:tag><video:tag> Лоурънс Колбърг</video:tag><video:tag> Аз</video:tag><video:tag> предконвенционален</video:tag><video:tag> конвенционален</video:tag><video:tag> постконвенционален</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8385/elektronna-tablitsa-sortirane-po-edin-kriteriy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112018-Elektronna-tablitsa-Sortirane-po-edin-kriteriy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електронна таблица. Сортиране по един критерий</video:title><video:description>Супер полезни уроци за Excel ни предстоят по информационни технологии за 9. клас! Започваме с този. Следвай уроците, за да не пропуснеш нещо интересно и важно. Ще научиш много полезни неща, които може да ти потрябват и в бъдеще. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма за 9 клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8385</video:player_loc><video:view_count>15028</video:view_count><video:tag>обект</video:tag><video:tag> атрибут</video:tag><video:tag> сортиране</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> критерий</video:tag><video:tag> критерии</video:tag><video:tag> нарастващ</video:tag><video:tag> намаляващ</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8386/sortirane-po-poveche-ot-edin-kriteriy-sortirane-po-tsviat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112018-Sortirane-po-poveche-ot-edin-kriteriy-Sortirane-po-tsviat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сортиране по повече от един критерий. Сортиране по цвят</video:title><video:description>С този видео урок по информационни технологии за 9. клас ще овладееш още супер тънкости в сортирането - сортиране по цвят и фон на клетки, сортиране по повече притерии. Изгледай урока, за да можеш да използваш повече възможности на сортирането - полезно е. Ти си! Урокът е в крак с новостите, които учиш по информационни технологии за 9. клас, затова не го изпускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8386</video:player_loc><video:view_count>8675</video:view_count><video:tag>сортиране</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> критерий</video:tag><video:tag> критерии</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8387/razvitie-na-psihologicheskite-vazgledi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112018-Razvitie-na-psihologicheskite-vazgledi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развитие на психологическите възгледи</video:title><video:description>Изключително интригуващо сравнение между различните психилогически школи във видео урока ни по философия за 8. клас! Ако досега не си се задълбочавал в психологията и ти е било любопитно какви школи съществуват, оцелил си точния урок! Ще се запознаеш с бихевиоризма и подхода му за изследване как средата влияе върху оформянето на поведението. Ще научиш как този подход може да послужи за положителна промяна в действията на хората. След това ще разбереш какво е психоанализа и как тя изследва човека. Аз, Свръх-аз, То, защитни механизми – ако си чувал тези понятия, знай, че в урока ще получиш допълнителна информация и за тях, затова не се бави и веднага си го пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8387</video:player_loc><video:view_count>23608</video:view_count><video:tag>течения</video:tag><video:tag> психология</video:tag><video:tag> бихевиоризъм</video:tag><video:tag> поведение</video:tag><video:tag> стимули</video:tag><video:tag> предвиждане</video:tag><video:tag> Джон Уотсън</video:tag><video:tag> Иван Павлов</video:tag><video:tag> Бъръс Скинър</video:tag><video:tag> психоанализа</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8388/tekst-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102022-Tekst-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текст. Годишен преговор</video:title><video:description>Супер забавно и полезно видео по български език за 3. клас върху преговор на текст. С видео урока бързо и лесно ще си припомниш всичко ново, което научи за текста в 3. клас: ключови думи, тема на текста, как се съчинява лично писмо, кой преразказ е кратък (сбит) и кой - подробен. Ще си припомниш и правилата за писане на текст. Гледай видеото и се подобрявай по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8388</video:player_loc><video:view_count>5080</video:view_count><video:tag>текст</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> заглавие</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> главни герои</video:tag><video:tag> съчинение</video:tag><video:tag> преразказ</video:tag><video:tag> лично писмо</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8391/pamet-i-vaobrazhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112018-Pamet-i-vaobrazhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Памет и въображение</video:title><video:description>Увлекателен урок за паметта и въображението по философия за 8. клас! Ще научиш какво място заемат паметта и въображението в процесите на учене. Урокът ще те запознае още и с различните видове памет. Ще откриеш, че въображението не служи само за летене в облаците, но има много специална роля в човешкия живот и човешкото познание. Желая ти приятно гледане! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма за философия за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8391</video:player_loc><video:view_count>8136</video:view_count><video:tag>памет</video:tag><video:tag> сетивна памет</video:tag><video:tag> краткосрочна памет</video:tag><video:tag> дългосрочна памет</video:tag><video:tag> нервни клетки</video:tag><video:tag> въображение</video:tag><video:tag> фантазия</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> учене</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8392/funktsia-funktsionalna-zavisimost-definitsionno-mnozhestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112018-1-Funktsia-Funktsionalna-zavisimost-Definitsionno-mnozhestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Функция. Функционална зависимост. Дефиниционно множество</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 9. клас, в който ще ти разясним какво са функциите, какво е функционална зависимост и дефиниционно множество! Ще ти обясним първо теоретично какво означават тези неща, а след това ще дадем и примери, за да е най-лесно и разбираемо. Виж определенията за тези понятия. Не е толкова трудно, пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8392</video:player_loc><video:view_count>37968</video:view_count><video:tag>функция</video:tag><video:tag> функционална зависимост</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8393/kiselini-i-osnovi-rn</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112018-Kiselini-i-osnovi-rN.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Киселини и основи. Задачи</video:title><video:description>Супер видео урок по химия за 7. клас за киселините, основите, химичния ѝ характер, рН и промяна на индикоторите в различна среда. Интересен урок-упражнение, в който ще припомниш как се държат киселините и основите във воден разтвор, на какво се дисоциират и на кои йони от дисоциацията им се дължат общите им свойства. Ще упражниш в коя част на рН скалата се намират разтворите на киселините и основите. А какво рН отговаря на разтвори с неутрален характер? Всичко това в две интересни задачи, с които да учиш и се забавляваш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8393</video:player_loc><video:view_count>15950</video:view_count><video:tag>киселини</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> дисоциация</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> водородни катиони</video:tag><video:tag> киселинни аниони</video:tag><video:tag> pH&lt;7</video:tag><video:tag> киселинен характер</video:tag><video:tag> метални катиони</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8394/promeni-v-balgarskoto-obshtestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112018-Promeni-v-balgarskoto-obshtestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Промени в българското общество</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по история за 7. клас, в който ще ти разкажем за промените в българското общество! Какво били българите от възрожденската буржоазия? А какво можеш да кажеш за възрожденските интелектуалци? Какви заслуги имат и жените в промяната? Един по-различен урок за българите ти представяме тук, затова не се бави и още сега си го пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8394</video:player_loc><video:view_count>39164</video:view_count><video:tag>възрожденска буржоазия</video:tag><video:tag> Васил Априлов</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> възрожденски интелектуалци</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> Петър Берон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8395/osma-glava-na-romana-evgeniy-onegin-pushkin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14072020-Osma-glava-na-romana-Evgeniy-Onegin-Pushkin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Осма глава на романа &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;. Пушкин</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 9. клас! В него ще се запознаеш с важни моменти от осма глава на романа &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;! Какво предстои да научиш за осма глава на романа в стихове? Какво се случва с двамата герои Евгений Онегин и Татяна? Защо осма глава има толкова важно значение в романа &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;? Давай смело към видео урока, за да научиш тези и още много други важни и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8395</video:player_loc><video:view_count>16448</video:view_count><video:tag>Александър Пушкин</video:tag><video:tag> &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;</video:tag><video:tag> роман в стихове</video:tag><video:tag> Татяна</video:tag><video:tag> Евгений Онегин</video:tag><video:tag> Петербург</video:tag><video:tag> осма глава</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8396/opredeliane-na-rn-na-hrani-i-napitki-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052020-Opredeliane-na-rN-na-hrani-i-napitki-Laboratorno-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определяне на рН на храни и напитки. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>Супер интересен видео урок и лабораторно упражнение по химия за 7. клас! От него ще научиш това как да определяш рН на различни хранителни продукти и напитки, ако разполагаш с рН-метър, ролка универсален индикатор или домашно приготвен индикатор от цветно зеле. Ще си припомниш каква е рН скалата, за да се построят и нанесат на нея стойностите на храните и напитките, които определяме. Ако искаш да разбереш всички интригуващи подробности по въпроса, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8396</video:player_loc><video:view_count>9775</video:view_count><video:tag>киселини</video:tag><video:tag> основи </video:tag><video:tag>рН</video:tag><video:tag> индикатори</video:tag><video:tag> рН-метър</video:tag><video:tag> определяне рН</video:tag><video:tag> лабораторно упражнение</video:tag><video:tag> виолетов лакмус</video:tag><video:tag> фенолфталеин</video:tag><video:tag> индикатор</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8397/sravnitelno-razglezhdane-na-prostite-veshtestva-na-alkalnite-i-halogenni-elementi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012021-Sravnitelno-razglezhdane-na-prostite-veshtestva-na-alkalnite-i-halogenni-elementi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнително разглеждане на простите вещества на алкалните и халогенни елементи</video:title><video:description>Супер видео урок по химия за 7. клас върху сравнение между алкалните метали и халогенните елементи по физични и химични свойства. Приличат ли си или се различават алкалните метали от халогените по физични свойства? А с кои прости вещества могат да реагират металите? А неметалите? А възможно ли е да има вещества, с които да реагират и металите, и неметалите? Остани с нас и ще обобщиш знанията си с примери за натрия и хлора! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8397</video:player_loc><video:view_count>16100</video:view_count><video:tag>алкални метали</video:tag><video:tag> халогенни елементи</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8398/obrazat-na-yozhen-dyo-rastiniak</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21112018-Obrazat-na-Yozhen-dyo-Rastiniak.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образът на Йожен дьо Растиняк</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 9. клас, посветен на образа на Йожен дьо Растиняк! Изгледай видеото, за да научиш какъв е младежът в началото на романа и каква промяна настъпва с него. Какви съвети му дават виконтеса дьо Босеан и Вотрен? Какво младежът иска да постигне? Ако ти стана интересно, предлагам да си пуснеш видеото и само за няколко минути да се подготвиш отлично за часовете по литература в училище! Видеото е разработено по действащата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8398</video:player_loc><video:view_count>27442</video:view_count><video:tag>Оноре дьо Балзак</video:tag><video:tag> &amp;quot;Дядо Горио&amp;quot;</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> образ</video:tag><video:tag> герой</video:tag><video:tag> Йожен дьо Растиняк</video:tag><video:tag> висше общество</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8399/godishen-pregovor-test-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21112018-Godishen-pregovor-Test-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Тест. Част 2</video:title><video:description>Финален тест върху изученото по човекът и природата в 6. клас – втора част! Продължи със задачите за видовете химични реакции. Каква е разликата между химично съединение и съединяване? Справяш ли се със задачи за условия и признаци на химични реакции? Различаваш ли видовете химични реакции, като гледаш модел? Ще се справиш ли със задачата за движението на веществата в растителния и животински организъм? Дори и теста може да бъде забавен и увлекален. Не чакай, а го започвай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8399</video:player_loc><video:view_count>10469</video:view_count><video:tag>човекът и природата 6. клас</video:tag><video:tag> сили</video:tag><video:tag> тежест</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> силомер</video:tag><video:tag> нютон</video:tag><video:tag> хидростатично налягане</video:tag><video:tag> протон</video:tag><video:tag> електрон</video:tag><video:tag> атомно ядро</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8400/potrebnost-litse-kato-tsel-na-dvizhenieto-datelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21112018-Potrebnost-Litse-kato-tsel-na-dvizhenieto-Datelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Потребност. Лице като цел на движението. Дателен падеж при съществителните имена</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво А1 ще научиш за още две значения на дателния падеж – потребност и лице като цел на движението. Как изразяваме потребност на руски език? Например, ако трябва да отидеш на лекар? Или на гости при приятелка? Точно в тези ситуации дателният падеж ще ти е на помощ. Виж точно как, като си пуснеш урока още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8400</video:player_loc><video:view_count>2791</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> дателен</video:tag><video:tag> потребност</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> надо</video:tag><video:tag> нужно</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8401/veroiatnost-na-suma-na-savmestimi-sabitia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112018-4-Veroiatnost-na-suma-na-savmestimi-sabitia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вероятност на сума на съвместими събития</video:title><video:description>Една супер полезна задача сме решили в този видео урок по математика за 9. клас върху вероятност на сума на съвместими събития! Със сигурност ще ти е ценна за училище, затова не се бави и видео урока си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8401</video:player_loc><video:view_count>19575</video:view_count><video:tag>вероятност</video:tag><video:tag> сума</video:tag><video:tag> съвместими събития</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8402/nachini-na-zadavane-na-funtsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032021-Nachini-na-zadavane-na-funktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начини на задаване на функция</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще научиш кои са начините за задаване на функция! Какво представляват аналитично, описателно, таблично, графично и с диаграма задаване? Как става всяко едно от тях? Ще ти демонстрирам всеки един начин. Готов ли си? Пускай смело видео урока и се впускай в интересните функции! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8402</video:player_loc><video:view_count>28078</video:view_count><video:tag>начини</video:tag><video:tag> задаване</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> аналитично</video:tag><video:tag> описателно</video:tag><video:tag> таблично</video:tag><video:tag> графично</video:tag><video:tag> с диаграма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8403/uchastie-na-balgaria-v-parvata-svetovna-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21112018-Uchastie-na-Balgaria-v-Parvata-svetovna-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Участие на България в Първата световна война</video:title><video:description>С този видео урок по история за 7. клас ти предстои разказ за първия световен конфликт, а именно Първата световна война! Какви са причините и поводът за избухването ѝ? Държавите са разделени на 2 страни - Троен съюз, впоследствие Централни сили, и Антанта. Как протича войната? Какво се случва при битката на Добро поле? Със Солонското примирие ли излиза България от войната? Какви са последствията от Ньойския договор от 27. ноември 1919 година? Защо казваме, че тогава България преживява своята Втора национална катастрофа? Смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8403</video:player_loc><video:view_count>43500</video:view_count><video:tag>участие</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> Ньойски договор</video:tag><video:tag> Троен съюз</video:tag><video:tag> Антанта</video:tag><video:tag> Централни сили</video:tag><video:tag> Солунско примирие</video:tag><video:tag> репарации</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8404/tantsuvasht-vaglen-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Tantsuvasht-vaglen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Танцуващ&amp;quot; въглен. Опит по химия</video:title><video:description>Силното окислително действие на стопен калиев нитрат се демонстрира със запалено въгленче. В епруветка със стопен калиев нитрат внасяш запалено въгленче. Отделящият се при разлагането на калиев нитрат кислород поддържа горенето на въгленчето и то &amp;quot;танцува&amp;quot; в епруветката. Много ефектен опит, направи го и ти.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8404</video:player_loc><video:view_count>2491</video:view_count><video:tag>калиев нитрат</video:tag><video:tag> стапяне</video:tag><video:tag> окислително действие</video:tag><video:tag> въглен</video:tag><video:tag> калиев нитрит</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8405/samozapalvashta-smes-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Samozapalvashta-smes.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Самозапалваща смес. Опит по химия</video:title><video:description>Искаш да приготвиш самозапалваща се смес? Нужни са ти калиев хлорат и пудра захар, които да смесиш добре. После до сместа допираш стъклена пръчка, която предварително си потопил в концентрирана сярна киселина. Ето, сместа се самозапали. Ще пробваш ли и ти?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8405</video:player_loc><video:view_count>2398</video:view_count><video:tag>калиев хлорат</video:tag><video:tag> пудра захар</video:tag><video:tag> концентрирана сярна киселина</video:tag><video:tag> смес</video:tag><video:tag> самозапалваща</video:tag><video:tag> KClO3</video:tag><video:tag> k.H2SO4</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8406/proiaviavane-na-prastovi-otpechatatsi-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Proiaviavane-na-prastovi-otpechatatsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Проявяване на пръстови отпечатъци. Опит по химия</video:title><video:description>Влез в ролята на детектив! Прояви пръстови отпечатъци, оставени от &amp;quot;престъпника&amp;quot; на местопрестъплението. Нужен ти е разтвор на нинхидрин в метанол. Разтворът трябва да е подкислен. Върху хартия нанасяш пръстови отпечатъци. Намазваш с разтвора на нинхидрин, след което изсушаваш. Отпечатъците са проявени на хартията. Готов си, откри престъпника.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8406</video:player_loc><video:view_count>3150</video:view_count><video:tag>разтвор</video:tag><video:tag> нинхидрин</video:tag><video:tag> метанол</video:tag><video:tag> подкислен</video:tag><video:tag> филтърна хартия</video:tag><video:tag> отпечатъци</video:tag><video:tag> проявяване</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8407/slonska-pasta-za-zabi-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Slonska-pasta-za-zabi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Слонска паста за зъби. Опит по химия</video:title><video:description>Ефектен начин за илюстриране на каталитично разлагане на водороден пероксид. В колба поставяш 30% водороден пероксид, оцветяваш го, добавяш и малко сапунен разтвор. Добавянето на разтвор на калиев йодид предизвиква образуването на &amp;quot;слонската паста&amp;quot; - водородният пероксид много бурно се разлага на вода и кислород и се наблюдава ефекта на опита. Направи го и ти!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8407</video:player_loc><video:view_count>9590</video:view_count><video:tag>30% водороден пероксид</video:tag><video:tag> перхидрол</video:tag><video:tag> каталитично разлагане</video:tag><video:tag> калиев йодид</video:tag><video:tag> KI</video:tag><video:tag> багрило</video:tag><video:tag> препарат</video:tag><video:tag> миене</video:tag><video:tag> съдове</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8408/triboluminestsentsia-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Triboluminestsentsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Триболуминесценция. Опит по химия</video:title><video:description>Супер атрактивен опит, демонстриращ превръщането на механичната енергия на натиск в светлинна. За демонстрацията е нужен сложен комплекс на европий - триетиламониев европиев тетракис (дибензоилметид). Прахът от това вещество се притиска с шпатула върху стените на стъклен съд. Вижда се припламване на искри в праха. Механичната енергия е превърната в светлинна!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8408</video:player_loc><video:view_count>5066</video:view_count><video:tag>европий</video:tag><video:tag> триетиламониев европиев тетракис</video:tag><video:tag> дибензоилметид</video:tag><video:tag> шпатула</video:tag><video:tag> превръщане</video:tag><video:tag> механична енергия</video:tag><video:tag> светлинна</video:tag><video:tag> химия 10.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8409/ogan-bez-kibrit-kaliev-permanganat-k-siarna-kiselina--opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Ogan-bez-kibrit--kaliev-permanganat-k-siarna-kiselina-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Огън без кибрит (калиев перманганат+к. сярна киселина). Опит по химия</video:title><video:description>Как може да се запали огън, ако ти липсва кибрит? Нужно е да разполагаш с твърд, прахообразен калиев перманганат и концентрирана сярна киселина. Смесваш малко прах от солта с киселината. Поднасяш хартия към сместа и тя се запалва...</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8409</video:player_loc><video:view_count>4528</video:view_count><video:tag>твърд калиев перманганат</video:tag><video:tag> прах</video:tag><video:tag> концентрирана сярна киселина</video:tag><video:tag> огън без кибрит</video:tag><video:tag> окислително действие</video:tag><video:tag> химия 8.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8410/himichen-svetofar-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Himichen-svetofar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химичен светофар. Опит по химия</video:title><video:description>Зелено, жълто, червено - цветът на разтвора в бутилката се променя. Как да го направиш? Разтвори в леко затоплена вода натриева основа и глюкоза. Прелей разтвора в две бутилки. В едната постави багрило индигокармин. Разтворът става зелен. Като се остави в покой, цветът бавно преминава в жълт и накрая в червен. Светлините на светофара се смениха. Отново! Разтръскай бутилката веднъж и ... цветът се променя. Във втората бутилка се слага метиленово синьо. Разтворът става син, но като се остави в покой, се обезцветява. Разтръскваме. Отново става син. Лесно е, а е супер ефектно. Опитай и ти!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8410</video:player_loc><video:view_count>11758</video:view_count><video:tag>алкален разтвор</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> багрила</video:tag><video:tag> индигокармин</video:tag><video:tag> метиленово синьо</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> химия 7.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8411/super-absorbent-na-voda-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Super-absorbent-na-voda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Супер абсорбент на вода. Опит по химия</video:title><video:description>Полимерът от натриева сол на полиакриловата киселина може да поглъща (абсорбира) огромни количества вода, като се превръща в гел. Добавянето на малко количество фосфорна киселина превръща гела обратно в разтвор.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8411</video:player_loc><video:view_count>2743</video:view_count><video:tag>полимер</video:tag><video:tag> поглъща</video:tag><video:tag> абсорбира</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> натриева сол</video:tag><video:tag> полиакриловата киселина</video:tag><video:tag> фосфорна киселина</video:tag><video:tag> химия 10.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8412/skachasht-natriy-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Skachasht-natriy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Скачащ&amp;quot; натрий. Опит по химия</video:title><video:description>Класическата реакция между натрий и вода, проведена по атрактивен начин! В цилиндър наливаш вода и капваш няколко капки разтвор на фенолфталеин в етанол. След това върху водата в цилиндъра наливаш някакъв по-лек органичен разтворител, например циклохексан. След което пускаш в цилиндъра много малки парченца натрий. Металът реагира с водата с отделяне на водород. Когато парченцата натрий са малки, отделящите се мехурчета водород издигат във височина парченцата натрий. И натрият &amp;quot;скача&amp;quot;...</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8412</video:player_loc><video:view_count>14577</video:view_count><video:tag>натрий</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> индикатор</video:tag><video:tag> фенолфталеин</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> етенол</video:tag><video:tag> химична реакция</video:tag><video:tag> химия 7.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8413/sublimatsia-na-yod-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Sublimatsia-na-yod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сублимация на йод. Опит по химия</video:title><video:description>Сублимацията е физичен процес на превръщане на твърдо вещество направо в пари при нагряването му. Може да се илюстрира с кристален йод. В чаша на котлон се нагряват кристали йод. Чашата се затваря с колба, пълна с лед. Йодът сублимира и парите му се охлаждат и отново кристализират върху дъното на колбата. Опитай и ти!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8413</video:player_loc><video:view_count>7664</video:view_count><video:tag>йод</video:tag><video:tag> сублимация</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> превръщане</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> кристали</video:tag><video:tag> химия 7.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8414/ovagliavane-na-zahar-ot-kontsentrirana-siarna-kiselina-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Ovagliavane-na-zahar-ot-konts-siarna-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Овъгляване на захар от концентрирана сярна киселина. Опит по химия</video:title><video:description>Концентрираната сярна киселина има много силно окислително действие. Илюстрира се с факта, че овъглява органична материя. Сипи в чашка пудра захар и добави концентрирана сярна киселина. След като разбъркаш, захарта ще се превърне във въглен. Много ефектно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8414</video:player_loc><video:view_count>4175</video:view_count><video:tag>концентрирана сярна киселина</video:tag><video:tag> пудра  захар</video:tag><video:tag> овъгляване</video:tag><video:tag> химия 8.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8415/gorene-na-kaltsiy-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Gorene-na-kaltsiy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Горене на калций. Опит по химия</video:title><video:description>Калцият изгаря със силна светлина. Внасяш тънко парченце калций в пламъка на горелка. Металът се запалва и изгаря с ярка светлина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8415</video:player_loc><video:view_count>8280</video:view_count><video:tag>калций</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> калциев оксид</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8416/chervena-roza-rozova-roza-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Chervena-roza-rozova-roza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Червена роза, розова роза. Опит по химия</video:title><video:description>С помощта на газ серен диоксид може да превърнеш червена роза в розова. Нужни са ти твърд калиев метабисулфит и разтвор на сярна киселина. От тях получаваш газ серен диоксид, който събираш в цилиндър. Когато в цилиндъра със серен диоксид внесеш червена роза, газът &amp;quot;избелва&amp;quot; розата и тя става розова...</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8416</video:player_loc><video:view_count>5019</video:view_count><video:tag>калиев метабисулфит</video:tag><video:tag> K2S2O5</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> избелващо действие</video:tag><video:tag> червена роза</video:tag><video:tag> химия 8.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8417/raztvariane-na-seren-dioksid-vav-voda-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Raztvariane-na-seren-dioksid-vav-voda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтваряне на серен диоксид във вода. Опит по химия</video:title><video:description>Серният диоксид се разтваря във вода, като образува сериста киселина. Цилиндър е напълнен с газ серен диоксид SO2. Цилиндърът се обръща и се потапя с гърлото във вана с вода. Постепенно нивото на течността в цилиндъра нараства. Защото серният диоксид се разтваря във водата и освободеното пространство от газа се заема от разтвора на сериста киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8417</video:player_loc><video:view_count>4506</video:view_count><video:tag>серен диоксид</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> цилиндър</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> SO2</video:tag><video:tag> химия 8.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8418/poluchavane-i-gorene-na-vodorod-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Poluchavane-i-gorene-na-vodorod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване и горене на водород. Опит по химия</video:title><video:description>Получи водород и го запали! За получаването на водород са ти нужни гранули цинк и 30% разтвор на сярна киселина. Полученият водород първо събираш в епруветка, обърната с дъното нагоре. Събраният в епруветката водород изследваш за чистота на газа, като доближаваш гърлото на епруветката до пламъка на спиртна лампа. Лекото &amp;quot;пукване&amp;quot; показва, че водородът, който излиза от пипетата, е чист и може да се запали. Запалваш го.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8418</video:player_loc><video:view_count>2061</video:view_count><video:tag>получаване</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> 30% сярна киселина</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag>  чистота</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> химия 10.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8419/cu-i-zn-sas-solna-kiselina-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Cu-i-Zn-sas-solna-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Cu и Zn със солна киселина. Опит по химия</video:title><video:description>Сравняване на активността на металите мед и цинк по отношение на разтвор на солна киселина. В епруветки със солна киселина се поставят гранули цинк и парченца медно фолио. Наблюдава се бурна реакция само между цинка и киселината. Отделя се газ водород, който се доказва по отделящия се звук от горенето на водорода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8419</video:player_loc><video:view_count>2173</video:view_count><video:tag>цинк</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> отделяне</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> химия 10.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8420/termichno-razlagane-na-nishadar-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Termichno-razlagane-na-nishadar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Термично разлагане на нишадър. Опит по химия</video:title><video:description>Ефектен опит, с който се установяват продуктите от термичното разлагане на амониев хлорид (нишадър). В суха чаша се поставя амониев хлорид. Чашата се затваря с облодънна колба, пълна със студена вода. Нишадърът се нагрява. При това се разлага на газовете хлороводород и амоняк. Тези два газа отново реагират и се получава амониев хлорид, който се отлага по повърхността на колбата, с която е запушена чашата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8420</video:player_loc><video:view_count>2150</video:view_count><video:tag>нишадър</video:tag><video:tag> амониев хлорид</video:tag><video:tag> NH4Cl</video:tag><video:tag> термично разлагане</video:tag><video:tag> хлороводород</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> свързване</video:tag><video:tag> HCl</video:tag><video:tag> NH3</video:tag><video:tag> химия 8.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8421/obeztsvetiavane-na-bromna-voda-ot-anilin-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Obeztsvetiavane-na-bromna-voda-ot-anilin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обезцветяване на бромна вода от анилин. Опит по химия</video:title><video:description>Анилин обезцветява бромна вода! Качествена реакция за доказване на анилин. В епруветка се налива бромна вода и се добавят няколко капки анилин. Бромната вода се обезцветява и се получава бяла утайка от 2,4,6-трибромоанилин. Опитът доказва, че заместителните реакции в бензеновото ядро на анилина протичат много лесно. Направи и ти опита!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8421</video:player_loc><video:view_count>2684</video:view_count><video:tag>анилин</video:tag><video:tag> аминобензен</video:tag><video:tag> C6H5NH2</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:tag> обезцветяване</video:tag><video:tag> бяла утайка</video:tag><video:tag> 2</video:tag><video:tag> 4</video:tag><video:tag> 6-трибромоанилин</video:tag><video:tag> химия 9.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8422/vzaimodeystvie-na-anilin-i-solna-kiselina-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Vzaimodeystvie-na-anilin-i-solna-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Взаимодействие на анилин и солна киселина. Опит по химия</video:title><video:description>Доказване на основните свойства на анилин. В епруветка наливаш вода и добавяш малко анилин. Разтръскваш, докато се получи емулсия от двете течности. Добавяш солна киселина. Получава се прозрачен разтвор на солта анилин хидрохлорид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8422</video:player_loc><video:view_count>2730</video:view_count><video:tag>анилин</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> основни свойства</video:tag><video:tag> анилин хидрохлорид</video:tag><video:tag> сол</video:tag><video:tag> C6H5NH2</video:tag><video:tag> C6H5NH3+Cl- </video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8423/izsledvane-na-aspirin-za-sadarzhanie-na-salitsilova-kiselina-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Izsledvane-na-aspirin-za-sadarzhanie-na-salitsilova-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване на аспирин за съдържание на салицилова киселина. Опит по химия</video:title><video:description>С този лесен опит можеш да изследваш дали в аспирина, купен от аптеката, се съдържа салицилова киселина. Разтваряш аспирин във вода. Добавяш разтвор на железен трихлорид. Ако в аспирина се съдържа салицилова киселина, се получава тъмновиолетово оцветяване.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8423</video:player_loc><video:view_count>5676</video:view_count><video:tag>аспирин</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> изследване</video:tag><video:tag> тъмновиолетоно оцветяване</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8424/raztvariane-na-azoten-dioksid-vav-voda-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Raztvariane-na-azoten-dioksid-vav-voda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтваряне на азотен диоксид във вода. Опит по химия</video:title><video:description>Демонстрация на разтворимостта на азотен диоксид във вода. В цилиндър с газ азотен диоксид се налива вода. Разтръсква се интензивно, докато газът се разтвори. Водният разтвор променя цвета на синия лакмус в червен, защото е смес от азотна и азотиста киселина. Опита ли да направиш опита? Лесно е!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8424</video:player_loc><video:view_count>3432</video:view_count><video:tag>азотен диоксид</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> смес</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> азотиста киселина</video:tag><video:tag> червен лакмус</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8425/tsveten-fontan-amoniak-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Tsveten-fontan--amoniak-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цветен фонтан (амоняк). Опит по химия</video:title><video:description>Ефектен фонтан в колба! Опитът демонстрира много добрата разтворимост на газа амоняк във вода. Колба се напълва с амоняк и с лесно приспособление в колбата се пускат 2-3 капка вода. Тази вода разтваря амоняка и в колбата със сила навлиза вода от ваната, в която предварително сме разтворили фенолфталеин. Опита ли да направиш опита?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8425</video:player_loc><video:view_count>1654</video:view_count><video:tag>амоняк</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> индикатор</video:tag><video:tag> фенолфталеин</video:tag><video:tag> химия 8.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8426/chervena-roza-cherna-roza-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Chervena-roza-cherna-roza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Червена роза, черна роза. Опит по химия</video:title><video:description>Как да се сдобиеш с рядко срещаната черна роза? Нужни са ти малко химикали и червена роза...В колба смесваш амониев хлорид и твърда натриева основа. Запушваш с гумена тапа, през която е прокарана газоотводна тръба. Нагряваш колбата на водна баня и в резултат на реакцията получаваш газ амоняк. Пълниш цилиндър с газа. После поставяш в цилиндъра червената роза и...под действие на амоняка цвета ѝ се променя в черен...</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8426</video:player_loc><video:view_count>1274</video:view_count><video:tag>амоняк</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> роза</video:tag><video:tag> червена</video:tag><video:tag> черна</video:tag><video:tag> химия 8.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8427/dim-ot-amoniev-hlorid-opit-s-listi--opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Dim-ot-amoniev-hlorid--opit-s-listi-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дим от амониев хлорид (опит с листи). Опит по химия</video:title><video:description>Индиански димни знаци! Вземи два листа филтърна хартия. Единия ще напоиш с концентрирана солна киселина, а другия - с концентриран разтвор на амоняк. Сега доближи двата листа. От тях се отделят газ хлороводород и газ амоняк, които взаимодействат, като дават бял дим от амониев хлорид (нишадър).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8427</video:player_loc><video:view_count>1233</video:view_count><video:tag>концентрирана солна киселина</video:tag><video:tag> концентриран разтвор</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> амониев хлорид</video:tag><video:tag> бял дим</video:tag><video:tag> нишадър</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8428/dim-ot-amoniev-hlorid-opit-s-chashi-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Dim-ot-amoniev-hlorid--opit-s-chashi-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дим от амониев хлорид (опит с чаши). Опит по химия</video:title><video:description>Получи бял дим от амониев хлорид! Вземи две големи чаши. Налей 2-3 мл. концентриран амоняк в едната и 2-3 мл. концентрирана солна киселина в другата. Сега доближи чашите. Получава се бял дим от амониев хлорид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8428</video:player_loc><video:view_count>1102</video:view_count><video:tag>концентрирана солна киселина</video:tag><video:tag> концентриран разтвор</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> амониев хлорид</video:tag><video:tag> бял дим</video:tag><video:tag> нишадър</video:tag><video:tag> химия 8.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8429/vzaimodeystvie-na-fenol-s-natriy-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Vzaimodeystvie-na-fenol-s-natriy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Взаимодействие на фенол с натрий. Опит по химия</video:title><video:description>Дали фенолът взаимодейства с натрий? Установяваш го с опит. Вземаш кристален фенол, поставяш го в епруветка и го стапяш. Отрязваш малко парченце натрий и пускаш в епруветката. Тече бурна реакция, защото фенолът има слаби киселинни свойства и реагира с метали.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8429</video:player_loc><video:view_count>4533</video:view_count><video:tag>фенол</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> Na</video:tag><video:tag> химия 9.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8430/neutralizatsia-na-fenol-s-natrieva-osnova-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Neutralizatsia-na-fenol-s-natrieva-osnova.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неутрализация на фенол с натриева основа. Опит по химия</video:title><video:description>Демонстрация на неутрализация на разтвор на фенол с натриева основа. В епруветка наливаш 2-3 мл. разтвор на натриева основа и капваш 1-2 капки индикатор фенолфталеин. Индикаторът багри основата в малиновочервено. Капеш в епруветката концентриран разтвор на фенол. Вследствие на неутрализацията се получава натриева сол на фенола и вода и разтворът става неутрален. Вследствие на протеклата реакция червеният цвят на фенолфталеина се загубва.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8430</video:player_loc><video:view_count>3966</video:view_count><video:tag>концентриран воден разтвор</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> фенолфталеин</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:tag> слаба киселина</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8431/glitserinat-mnogovalenten-alkohol-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Glitserinat---mnogovalenten-alkohol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глицеринът-многовалентен алкохол. Опит по химия</video:title><video:description>Доказване на факта, че глицеролът е многовалентен алкохол със съседни хидроксилни групи. Вземаш разтвори на меден сулфат и натриева основа. От тях получаваш светлосиня утайка от прясно утаен Cu(OH)2. Добавянето на глицерол към утайката предизвиква разтварянето ѝ и превръщането ѝ в тъмносин разтвор. Получава се комплексно съединение на медта с глицерола.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8431</video:player_loc><video:view_count>4834</video:view_count><video:tag>глицерол</video:tag><video:tag> глицерин</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> светлосиня утайка</video:tag><video:tag> тъмносин разтвор</video:tag><video:tag> химия 9.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8432/glyukoza-obeztsvetiava-bromna-voda-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Glyukoza-obeztsvetiava-bromna-voda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глюкоза обезцветява бромна вода. Опит по химия</video:title><video:description>Глюкозата обезцветява бромна вода в кисела среда! Опитът е лесен. Важни са разтвор на глюкоза, няколко капки разтвор на сярна киселина и бромна вода. Всичко се смесва и се подгрява. Глюкозата се окислява до глюконова киселина, като при това бромната вода се обезцветява. Реакцията може да се използва, за да се различат глюкоза и фруктоза.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8432</video:player_loc><video:view_count>1864</video:view_count><video:tag>глюкоза</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> обезцветяване</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8433/glyukozata-mnogovalenten-alkohol-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Glyukozata-mnogovalenten-alkohol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глюкозата-многовалентен алкохол. Опит по химия</video:title><video:description>Може ли да се докаже, че глюкозата е многовалентен алкохол? Може, с помощта на прясно утаен меден дихидроксид. Първо получи светлосиня утайка от меден дихидроксид. Затова ти трябват разтвори на меден сулфат и натриева основа. Към светлосинята утайка прибави разтвор на глюкоза. Наблюдаваш интензивно синьо оцветяване на разтвора и разтваряне на утайката.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8433</video:player_loc><video:view_count>1495</video:view_count><video:tag>глюкоза</video:tag><video:tag> прясно утаен меден дихидроксид</video:tag><video:tag> интензивносин разтвор</video:tag><video:tag> светлосиня утайка</video:tag><video:tag> химия 9.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8434/gorene-na-etanol-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112018-Gorene-na-etanol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Горене на етанол. Опит по химия</video:title><video:description>Доказателство за факта, че етиловият алкохол е органично съединение. Етанолът гори, като се отделя въглероден диоксид, вода и топлина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8434</video:player_loc><video:view_count>5836</video:view_count><video:tag>етилов алкохол</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> химия 9.клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8435/rechevo-povedenie-pri-uchastie-v-dialog-i-diskusia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112020-Rechevo-povedenie-pri-uchastie-v-dialog-i-diskusia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Речево поведение при участие в диалог и дискусия</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 9. клас! Предстои ти да разбереш какво е речево поведение при участие в диалог и дискусия. Умееш ли ясно и убедително да изразяваш позицията си? Налагало ли ти се е да водиш дискусия? Разбери кои са основните форми на дискусия и не забравяй да обърнеш внимание на езиковите средства, когато искаш да защитиш тезата си! Хайде, пускай видео урока и се подготви отлично за часовете по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8435</video:player_loc><video:view_count>8429</video:view_count><video:tag>речево поведение</video:tag><video:tag> участие</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> дискусия</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> аудитория</video:tag><video:tag> панелна дискусия</video:tag><video:tag> симпозиум</video:tag><video:tag> речеви етикет</video:tag><video:tag> български език 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8437/balgaria-v-perioda-mezhdu-parvata-i-vtorata-svetovna-voyna--1918-1938-g-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052023-Balgaria-v-perioda-mezhdu-1va-i-2ra-Svetovna-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България в периода между Първата и Втората световна война (1918–1938 г.)</video:title><video:description>С предишния видео урок по история за 7. клас те запознахме с причините и повода за избухването на Първата световна война, както и много други полезни и интересни факти около нея. След тази война светът вече не е същото място! Кои са новите лица на политическата сцена? Кой е Александър Стамболийски? Как се сменят правителствата в периода между двете световни войни? Що е Оранжева гвардия, или пък авторитарна власт? Тези и още много въпроси намират отговор във видео урока! Хайде, пускай го! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8437</video:player_loc><video:view_count>48797</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> Ньойски договор</video:tag><video:tag> БЗНС</video:tag><video:tag> БКП</video:tag><video:tag> Александър Стамболийски</video:tag><video:tag> реформи</video:tag><video:tag> държавен преврат</video:tag><video:tag> опозиция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8438/ezikovi-osobenosti-na-mediynite-tekstove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112020-Ezikovi-osobenosti-na-mediynite-tekstove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Езикови особености на медийните текстове</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по български език за 9. клас! Предстои заедно с теб да научим какви са езиковите особености на медийните текстове - фонетични, морфологични, лексикални и синтактични. Ще разбереш, че подборът на езикови средства е различен при неутрално и при експресивно изразяване. След като изгледаш видео урока, вече ще знаеш, че изборът и употребата на езикови средства в медиен текст трябва да открояват най-важното от информацията и да въздействат на аудиторията. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8438</video:player_loc><video:view_count>9368</video:view_count><video:tag>масова комуникация</video:tag><video:tag> публицистичен стил</video:tag><video:tag> медийни текстове</video:tag><video:tag> информационна бележка</video:tag><video:tag> репортаж</video:tag><video:tag> интервю</video:tag><video:tag> български език 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8439/otnositelna-atomna-i-otnositelna-molekulna-masa-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092020-Otnositelna-atomna-i-otnositelna-molekulna-masa-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Относителна атомна и относителна молекулна маса. Упражнение</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по химия за 7. клас! В него ще откриеш интересни и полезни задачи за определяне на относителна атомна маса и пресмятане на относителна молекулна маса на съединения. С упражението ще затвърдиш знанията си за това как се определя относителна атомна маса по Периодичната таблица и как се пресмята относителна молекулна маса, ако знаем формулата на съединението или разполагаме с модел на веществото. Решили сме и интересни обърнати задачи. Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8439</video:player_loc><video:view_count>21229</video:view_count><video:tag>относителна атомна маса</video:tag><video:tag> относителна молекулна маса</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> пресмятане</video:tag><video:tag> периодична таблица</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8440/geroite-v-romana-evgeniy-onegin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24072020-Geroite-v-romana-Evgeniy-Onegin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в романа &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;. Пушкин</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 9. клас, посветен на героите в романа &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot; на Пушкин! Пускай смело видео урока, за да научиш най-същественото за героите Татяна Ларина, Евгений Онегин, Владимир Ленски и Олга. Кое е особено важното, което трябва да знаеш за тях? Каква промяна настъпва в живота им? Хайде, давай напред и бъди в отлична форма за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8440</video:player_loc><video:view_count>13212</video:view_count><video:tag>Александър Пушкин</video:tag><video:tag> &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;</video:tag><video:tag> Татяна</video:tag><video:tag> Евгений Онегин</video:tag><video:tag> Владимир Ленски</video:tag><video:tag> Олга</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8442/vsichko-vazhno-za-kontratseptsiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kontratsepviya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за контрацепцията</video:title><video:description>Супер важен видео урок по биология за 8. клас за контрацепцията, в който сме разказали за някои от методите за предпазване от нежелана бременност. Защото когато човек не е готов, трябва знае как да се предпази от това да стане родител, преди да може да поеме тази отговорност. Във видеото е разгледано принципното действие на някои методи за предпазване от нежелата бременност като презервативите, диафрагмите, спиралите, противозачатъчните и т.н. Много е ценно да ги знаеш и прилагаш, затова пускай урока още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8442</video:player_loc><video:view_count>3085</video:view_count><video:tag>контрацепция</video:tag><video:tag> нежалана бременност</video:tag><video:tag> презервативи</video:tag><video:tag> диафрагма</video:tag><video:tag> спирала</video:tag><video:tag> противозачатъчни</video:tag><video:tag> вазектомия</video:tag><video:tag> аборт</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8443/funktsionalna-zavisimost-funktsia-definitsionno-mnozhestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112018-1-Funktsia-Funktsionalna-zavisimost-Definitsionno-mnozhestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Функционална зависимост. Функция. Дефиниционно множество</video:title><video:description>В днешншя видео урок по математика за 10. клас ще си говорим за същността на функциите, функционална зависимост и дефиниционно множество! Ще ти обясним първо теоретично какво означават тези неща, а след това ще дадем и примери, за да е най-лесно и разбираемо. Виж определенията за тези понятия. Не е толкова трудно, пускай смело урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8443</video:player_loc><video:view_count>4968</video:view_count><video:tag>функция</video:tag><video:tag> функционална зависимост</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8446/grafika-na-funktsiata-y--axsup2sup-parabola</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092019-Grafika-na-funktsiata-y--ax2-Parabola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на функцията y = ax&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;. Парабола</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще намериш страхотен преговор върху парабола - графиката на функцията y = ax^2! Научи какви стойности може да има зададения параметър &amp;quot;а&amp;quot;. Каква зависимост можеш да откриеш между знака на параметъра и изместването на графиката спрямо стойността му? Виж и разбери още интересни подробности за този вид функция още сега с нашия интересен видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8446</video:player_loc><video:view_count>1360</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> y = ax^2</video:tag><video:tag> параметър</video:tag><video:tag> парабола</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8447/grafika-na-kvadratna-funktsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Grafika-na-kvadratna-funktsiya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на квадратна функция</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който ще ти предствим графиката на квадратна функция! Ще се научиш как да чертаеш графика на квадратна функция. Знаеш ли какво е значението на старшия коефициент за графиката на функцията? Как да намериш координатите на върха на графиката? Какво е ос на симетрията и как да я начертаеш? Какво са характерни и симетрични точки от графиката и как да ги намериш? Разбери как да направиш всичко това в пет стъпки във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8447</video:player_loc><video:view_count>1345</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> ос на симетрия</video:tag><video:tag> характерни точки</video:tag><video:tag> симетрична точка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8448/grafika-na-kvadratna-funktsia-parabolata-e-obarnata-nagore-i-varhat-lezhi-na-ox</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Grafika-na-kvadratna-funktsiya-Parabolata-e-obarnata-nagore-i-varhat-lezhi-na-Ox.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на квадратна функция. Параболата е обърната нагоре и върхът лежи на Оx</video:title><video:description>На много интересен и разбираем език сме обяснили в този видео урок по математика за 12. клас как чертаем графика на квадратна функция, когато параболата е обърната нагоре и върхът лежи на оста Ох. Изгледай урока и всичко ще ти се изясни само за няколко минути!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8448</video:player_loc><video:view_count>1024</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> парабола</video:tag><video:tag> обърната нагоре</video:tag><video:tag> оста Ох</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8449/publitsistichen-stil</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112020-Publitsistichen-stil.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Публицистичен стил</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по български език за 9. клас! Предстои заедно с теб да си припомним какво представлява публицистичният стил. За коя сфера на общуване е характерен той? От този видео урок ще научиш какво го отличава от останалите функционални стилове и кои са характерните особености на медийните текстове. Ще се запознаеш с различни публицистични жанрове - информационна бележка, интервю, репортаж, статия. Давай смело напред към видео урока и се подготви отлично за часовете по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8449</video:player_loc><video:view_count>18657</video:view_count><video:tag>функционален стил</video:tag><video:tag> публицистичен стил</video:tag><video:tag> публично общуване</video:tag><video:tag> информационна бележка</video:tag><video:tag> репортаж</video:tag><video:tag> интервю</video:tag><video:tag> статия</video:tag><video:tag> български език 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8450/erik-eriksan-i-psihosotsialnoto-razvitie-na-aza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27112018-Erik-Eriksan-i-psihosotsialnoto-razvitie-na-Aza-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ерик Ериксън и психосоциалното развитие на Аза</video:title><video:description>Достъпен и лесно разбираем урок за Ерик Ериксън и психо-социалното развитие на Аза по философия за 8. клас! Това е първият от три много важни урока, посветени на развитието на личността. Вече научи какво е личността, но остава да научиш и как се формира тя. В този урок ще разбереш повече за развитието на един неин аспект – личностната идентичност. През какви етапи и предизвикателства преминава тя? Отговорите ще научиш в новия видео урок по философия! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма за философия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8450</video:player_loc><video:view_count>17739</video:view_count><video:tag>развитие</video:tag><video:tag> личност</video:tag><video:tag> психо-социално развитие</video:tag><video:tag> Ерик Ериксън</video:tag><video:tag> Аз</video:tag><video:tag> стадии</video:tag><video:tag> конфликт</video:tag><video:tag> криза</video:tag><video:tag> младенчество</video:tag><video:tag> ранно детство</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8452/ucheneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27112018-Ucheneto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ученето</video:title><video:description>Много разбираем и информативен урок за ученето по философия за 8. клас! В него ще откриеш един доста по-различен поглед върху процесите и механизмите на учене. Забелязвал ли си, че някои хора учат по-лесно, като наблюдават с очи, други – като правят нещата на практика, а трети – като си партнират с други хора? Само да знаеш колко много други начини има още! В урока ще получиш също и обяснение защо в днешно време е нужно хората да продължават да учат през целия си живот, а не само в училище, или в университетите. Изгледай видео урока и открий кой е твоят начин да учиш най-лесно и бързо! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма за философия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8452</video:player_loc><video:view_count>13301</video:view_count><video:tag>учене</video:tag><video:tag> познавателни процеси</video:tag><video:tag> когнитивна психология</video:tag><video:tag> видове учене</video:tag><video:tag> неасоциативно учене</video:tag><video:tag> асоциативно учене</video:tag><video:tag> имитиране</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8453/zaiavlenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112020-Zaiavlenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Заявление</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок  по български език за 9. клас! В него ще научиш кои са основните типове документи, характерни за официално-деловия стил. Чудиш ли се кой е най-често използваният документ при писмено общуване между гражданите и институциите? Какво задължително трябва да съдържа заявлението? Отговорите на тези и много други въпроси ще откриеш във видеото. Хайде, не губи време! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8453</video:player_loc><video:view_count>16870</video:view_count><video:tag>заявление</video:tag><video:tag> автобиография</video:tag><video:tag> мотивационно писмо</video:tag><video:tag> делово писмо</video:tag><video:tag> адресат</video:tag><video:tag> заявител</video:tag><video:tag> официално-делови стил</video:tag><video:tag> български език 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8454/turtsia-v-godinite-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-avtoritarnite-rezhimi-na-balkanite-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012019-Turtsia-v-godinite-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-Avtoritarnite-rezhimi-na-Balkanite-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Турция в годините между двете световни войни. Авторитарните режими на Балканите. Част 1</video:title><video:description>В този вълнуващ урок  по история за 9. клас ще научиш много нови и интересни неща за края на Османската империя и нейната трансформация в република! Турция не е доволна от Севърския мир и с оръжие в ръка под ръководството на Кемал Ататюрк, успява да промени несправедливия за нея договор. &amp;quot;Бащата на турците&amp;quot; застава начело на държавата и променя всичко до основи! Хайде, знам, че ти стана интересно! Пускай видеото и не губи време!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8454</video:player_loc><video:view_count>19591</video:view_count><video:tag>история за 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Османска империя</video:tag><video:tag> Мустафа Кемал Ататюрк</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> Севърски мир</video:tag><video:tag> Турция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8455/nay-goliama-i-nay-malka-stoynost-na-kvadratna-funktsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102021-Nay-goliama-i-nay-malka-stoynost-na-kvadratna-funktsia-na-inter.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-голяма и най-малка стойност на квадратна функция</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който ще откриеш важна информация за намиране на най-голяма стойност (НГС) и най-малка стойност (НМС) на квадратна функция! Ще видиш важни задачи, които ще ти помогнат да усвоиш лесно материала. Хайде, пускай видео урока и не му мисли! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8455</video:player_loc><video:view_count>4942</video:view_count><video:tag>квадратна функция</video:tag><video:tag> най-голяма стойност</video:tag><video:tag> най-малка стойност</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8456/vazhni-zadachi-grafika-na-kvadratna-funktsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Vazhni-zadachi-s-grafika-na-kvadratna-funktsiya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи. Графика на квадратна функция</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който ще се нучиш как да решаваш различни задачи от квадратни фунции! Във видео урока ще видиш обяснени много ценни задачи с графика на квадратна функция. Давай смело! Изгледай този видео урок, за да се справяш безпроблемно в тези функции. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8456</video:player_loc><video:view_count>1169</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> коефициент</video:tag><video:tag> ос на симетрия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8457/sinus-i-kosinus-na-obobshten-agal--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22032018-4-Sinus-i-kosinus-na-obobshten-agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синус и косинус на обобщен ъгъл</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по математика за 12. клас върху задачи за синус (sin) и косинус (cos) на обобщен ъгъл! Заедно ще минем стъпка по стъпка през всичко важно и ще можеш да намираш синус и косинус с произволен аргумент. Изгледай видео урока, защото ще ти помогне супер много в подготовката за изпитване или контролно в училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8457</video:player_loc><video:view_count>1742</video:view_count><video:tag>синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> обобщен ъгъл</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> единична окръжност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8458/svoystva-na-metalite-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28112018-Svoystva-na-metalite-Laboratorno-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на металите. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>Лабораторно упражнение, с помощта на което ще сравниш активността на металите калций, магнезий и алуминий по отношение на процеса горене и взаимодействието им с кислород. Ако силата на светлината, отделяна при горене на металите не ти е достатъчна, за да сравниш тяхната активност, ти предлагаме да сравниш как металите магнезий и алуминий се отнасят към разтвор на солна киселина. С помощта на тези опити ще установиш кой е по-силно активниятметал. Направи упражнението с нас и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8458</video:player_loc><video:view_count>8137</video:view_count><video:tag>метали</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> активност</video:tag><video:tag> взаимодействие със солна киселина</video:tag><video:tag> лабораторно упражнение</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:tag> магнезий</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> меден дихлорид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8459/izpolzvane-na-fakti-i-idei-ot-nehudozhestven--nauchnopopuliaren--tekst-na-postaven-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042019-Izpolzvane-na-fakti-i-idei-ot-nehudozhestven--nauchnopopuliaren--tekst-na-postaven-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Използване на факти и идеи от нехудожествен (научнопопулярен) текст на поставен въпрос</video:title><video:description>Супер полезно видео по български език за 3. клас! Как можеш да напишеш текст по поставен въпрос, като използваш факти и идеи от научнопопулярен текст? Защо е важно да четем задълбочено текста преди да започнем да пишем? Каква роля играят ключовите думи при отговор на поставен въпрос? Какви правила спазваме, когато записваме отделните части на текста? Изгледай видео урока и ще получиш увереност в знанията и уменията си, когато отговаряш на въпрос, използвайки факти и идеи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8459</video:player_loc><video:view_count>9860</video:view_count><video:tag>факт</video:tag><video:tag> нехудожествен текст</video:tag><video:tag> научнопопулярен текст</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> лично мнение</video:tag><video:tag> доказателства</video:tag><video:tag> извод</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8460/komentar-na-fragment-ot-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062020-Komentar-na-fragment-ot-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Коментар на фрагмент от текст</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по български език за 7. клас, с помощта на който ще видиш как се прави коментар на фрагмент от текст и ще бъде твой незаменим помощник в подготовката ти за НВО и за кандидатстване. Научи се бързо и лесно да пишеш теза. Виж на какви критерии трябва да отговаря твоят текст и се запознай със задължителните елементи на коментара по цитат. Знаеш ли какво е аргумент? Как да оформиш тезата и коментарите си? Кои думи и изрази да избягваш, когато пишеш кратък свободен отговор? Научи още сега с този видео урок, за да се справиш с 25. задача - най-голямото предизвикателство на теста за НВО! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8460</video:player_loc><video:view_count>10056</video:view_count><video:tag>български език 7. клас</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> кандидатстване</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> 25. въпрос</video:tag><video:tag> коментар</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> доказателство</video:tag><video:tag> послания</video:tag><video:tag> художествени похвати</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8461/obshtuvaneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112018-Obshtuvaneto-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общуването</video:title><video:description>С интересния видео урок по философия за 8. клас ще научиш малко повече за социалните умения, които всеки от нас притежава. Какво представлява общуването между хората? Каква е неговата цел? Ами различните видове общуване кои са? Каква е връзката между предразсъдък и стереотип и как те могат да влияят на общуването между хората? Отговорите на тези и много други въпроси се крият във видеото. Хайде, не губи време и пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8461</video:player_loc><video:view_count>20495</video:view_count><video:tag>общуване</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:tag> социални умения</video:tag><video:tag> обмен</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> вербално общуване</video:tag><video:tag> невербални знаци</video:tag><video:tag> опосредствена комуникация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8462/masova-chast-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052020-Masova-chast-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Масова част. Задачи</video:title><video:description>Важен видео урок-упражнение по химия за 7. клас върху пресмятане на масова част на вещество в разтвор или на елемент в химично съединение. Искаш да изненадаш приятелите си с това, че владееш смятането на процент в химията? Сега е моментът! А с това може да помогнеш и в кухнята с приготвянето на саламура или компот с определена масова част. Остани с видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8462</video:player_loc><video:view_count>14783</video:view_count><video:tag>масова част</video:tag><video:tag> вещество</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> елемент</video:tag><video:tag> химично съединение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> изчисление</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8463/izsledvane-svoystva-na-natrieva-osnova-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/110924-Izsledvane-svoystvata-na-natrieva-osnova.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване свойства на натриева основа. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>Лабораторно упражнение за изследване на някои физични и химични свойства на натриевата основа по химия за 7. клас! Защо с натриева основа трябва да се работи внимателно и с предпазни средства като престилка, очила и ръкавици? Трябва ли да се пипа с ръка? А разтваря ли се във вода? Как водният разтвор на натриева основа променя цвета на червения лакмус, универсалния индикатор и фенолфталеина? Ще разбереш, като направиш опита. А може ли да получиш разтвор на натриев хлорид от натриева основа и солна киселина? Можеш, разбира се, нали си химик! Остани с нас и работи с удоволствие!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8463</video:player_loc><video:view_count>17877</video:view_count><video:tag>натриева основа</video:tag><video:tag> лабораторно упражнение</video:tag><video:tag> изследване</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> физични</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> индикатор</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8464/kompresirane-na-danni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03122018-Kompresirane-na-danni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компресиране на данни</video:title><video:description>От предния път си наясно с процеса на архивиране и с програмите-архиватори. С този страхотен видео урок по информационни технологии за 8. клас продължаваме с компресирането на данни. Компресията, декомпресията, алгоритмите за компресиране са обяснени по лесен и достъпен начин, който гарантира успеха ти. Пускай това яко видео, съобразено с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8464</video:player_loc><video:view_count>12008</video:view_count><video:tag>приложна програма</video:tag><video:tag> архивиране</video:tag><video:tag> компресиране</video:tag><video:tag> архив</video:tag><video:tag> архиватор</video:tag><video:tag> декомпресия</video:tag><video:tag> кодиране</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8465/znachenie-na-dumata-izrechenie-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102022-Znachenie-na-dumata-Izrechenie-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение на думата. Изречение. Преговор</video:title><video:description>С новия видео урок по български език за 3. клас бързо и по забавен начин ще си припомниш всичко учено за сродни думи, синоними, видове изречения, преобразуване на изреченията. Ще преговориш с кои думи може да засилиш чувството, изразено във възклицателното изречение и как интонацията може да промени препинателния знак в подбудителното изречение. Гледай видео урока и се подготви за отличен по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8465</video:player_loc><video:view_count>8278</video:view_count><video:tag>значение</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> синоними</video:tag><video:tag> сродни думи</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> преобразуване</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8466/fizika-na-mikrosveta-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30072021-Chastitsi-i-vzaimodeystvia-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Частици и взаимодействия. Обобщение</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 10. клас, с който ще упражниш всичко важно за частици и взаимодействия! Ще си припомниш каква е хипотезата на Дьо Бройл. Само по определени орбити ли се движат електроните в атома? Какво представлява луминесценцията? Как се получават рентгеновите лъчи? Как се използва законът за радиоактивното разпадане? Хайде, изгледай видео урока, където ще откриеш и много интересни задачи, които ще ти помогнат да се подготвиш отлично за контролното! Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8466</video:player_loc><video:view_count>5080</video:view_count><video:tag>частици</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> хипотеза на Дьо Бройл</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> луминесценция</video:tag><video:tag> рентгенови лъчи</video:tag><video:tag> атомно ядро</video:tag><video:tag> нуклони</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8467/podroben-prerazkaz-na-kratak-hudozhestven-povestvovatelen-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042019-Podroben-prerazkaz-na-kratak-hudozhestven-povestvovatelen-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подробен преразказ на кратък художествен повествователен текст</video:title><video:description>В днешния видео урок по български език за 3. клас ще се научиш как да правиш подробен преразказ на кратък художествен повествователен текст. За целта първо ще си припомниш какво е художествен текст и каква е неговата цел. Ще затвърдиш наученото за подробния преразказ... А после ще ти покажем как да направиш преразказ на една хубава българска приказка. Хайде, не губи време, а пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8467</video:player_loc><video:view_count>15586</video:view_count><video:tag>подробен преразказ</video:tag><video:tag> художествен текст</video:tag><video:tag> повествование</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> епизод</video:tag><video:tag> повествователен текст</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8468/lichnost-i-sebepoznanie-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112018-Lichnost-i-sebepoznanie-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Личност и себепознание. Обобщение</video:title><video:description>Изключително полезно обобщение на целия втори раздел „Личност и себепознание“ по философия за 8. клас! Във видеото те чака най-важното от всички уроци в този раздел. Ще си припомниш каква беше връзката между въпроса „Какво е човекът?“ и понятията „индивид“, „личност“ и „идентичност“. А между потребност, мотив и цел каква беше връзката? Човекът с готова личност ли се раждаше или тя беше резултат от постепенен процес на развитие? Личностна идентичност, морал, интелект – а за тези страни на личността спомняш ли си? И да не забравяш, че и за Аз-образ и самооценка ставаше въпрос. Ясно - време е за преговор, така че бързо пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8468</video:player_loc><video:view_count>7201</video:view_count><video:tag>психология</video:tag><video:tag> антропология</video:tag><video:tag> индивид</video:tag><video:tag> идентичност</video:tag><video:tag> потребност</video:tag><video:tag> мотив</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> човешки потребности</video:tag><video:tag> Аз-образ</video:tag><video:tag> самооценка</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8469/astrofizika-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072021-Astrofizika-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Астрофизика. Обобщение</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 10. клас, с който ще упражниш всичко важно за строежа и процесите във Вселената! Ще си припомниш защо масата е важна характеристика за звездите. Каква информация ни дава диаграмата „спектър–светимост”? Как се използва законът на Хъбъл? Каква е теорията за Големия взрив? Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения. Изгледай видео урока, за да се подготвиш за контролното! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8469</video:player_loc><video:view_count>3346</video:view_count><video:tag>Вселена</video:tag><video:tag> звезди</video:tag><video:tag> диаграма</video:tag><video:tag> спектър-светимост</video:tag><video:tag> закон на Хъбъл</video:tag><video:tag> теория на Големия взрив</video:tag><video:tag> инфлация</video:tag><video:tag> галактики</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8470/predstavki-i-nastavki-za-otritsanie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112018-Predstavki-i-nastavki-za-otritsanie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представки и наставки за отрицание</video:title><video:description>Запознай се с няколко начина, които словообразуването предлага, за да създадем думи с отрицателен смисъл. В онлайн урока по немски език за ниво В2 ще се запознаеш с представките a-, an-, ab-, non-, dis-, des-, de-, il-, ir-, im-, in- и възможностите за създаване на нови думи. Ще срещнеш и прилагателните frei и leer, които имат способността да се превръщат в елементи на словообразуването. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8470</video:player_loc><video:view_count>854</video:view_count><video:tag>немски език  ниво В2</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> наставки</video:tag><video:tag> отрицание</video:tag><video:tag> словообразуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8471/prilagatelnite-arm-i-reich-kato-elementi-na-slovoobrazuvaneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112018-Prilagatelnite-arm-i-reich-kato-elementi-na-slovoobrazuvaneto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прилагателните arm и reich като елементи на словообразуването</video:title><video:description>С онлайн урока по немски език за ниво В2  ще ти разкажем повече за прилагателните arm и reich като елементи на словообразуването. Ще можеш да преговориш важни неща за прилагателните arm и reich като: сравнителни и превъзходни форми, синоними, необходим предлог. Освен обобщението тук ще намериш и много полезна информация за превръщането на тези прилагателни имена в елементи на словообразуването. Така ще можеш да разбираш, а и  да образуваш, прилагателни като kalorienreich и kalorienarm.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8471</video:player_loc><video:view_count>667</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> словообразуване</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> наставки</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> arm</video:tag><video:tag> reich</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8472/tangens-i-kotangens-na-obobshten-agal--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102020-Tangens-i-kotangens-na-obobshten-agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тангенс и котангенс на обобщен ъгъл</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 12. клас, в който ще ти демонстрирали как да намираш тангенс и котангенс на обобщен ъгъл! Във видео урока ще видиш как постепенно всичко разглеждаме стъпка по стъпка. Първо начертаваме ос на тангенсите. Върху нея вече изобразяваме съответната отсечка, която отговаря за съответния тангенс на ъгъла. Сходна е стратегията и за котангенс, като първо правим ос на котангенсите и след това върху нея нанасяме контангес за съответния ъгъл.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8472</video:player_loc><video:view_count>1040</video:view_count><video:tag>тангенс</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:tag> обобщен ъгъл</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> ос на тангенсите</video:tag><video:tag> ос на котангенсите</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8473/prilagatelno-ime-predlog-i-slovoobrazuvatelen-element--gemaess</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112018-Prilagatelno-ime-predlog-i-slovoobrazuvatelen-element--gemaess.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прилагателно име, предлог и словообразувателен елемент: gemäß</video:title><video:description>С интересния видео урок по немски език за ниво В2 ще разбереш малко повече за словообразувателния елемент gemäß. Ще научиш как да го използваш в различни и разнообразни ситуации - като прилагателно име, предлог с дателен падеж и елемент на словообразуването за образуване на прилагателни имена от типа traditionsgemäß, zeitgemäß. fristgemäß. Не губи време! Пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8473</video:player_loc><video:view_count>765</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> словообразуване</video:tag><video:tag> предлог</video:tag><video:tag> gemäß</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8474/znatsi-na-stoynosti-na-trigonometrichnite-funktsii-v-chetirite-kvadranta-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Znatsi-na-stoynosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Знаци на стойности на тригонометричните функции в четирите квадранта</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по математика за 12. клас, от който ще научиш какви са знаците на стойностите на тригонометричните функции в четирите квадранта! Какви стойности имат sin, cos, tg, cotg в раличните квадранти от единичната окръжност. Разгледай видео урока, защото ще ти помогне много в задачите с тригонометрични функции!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8474</video:player_loc><video:view_count>706</video:view_count><video:tag>sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:tag> знаци на стойности</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> четирите квадранта</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> отрицателна</video:tag><video:tag> положителна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8475/nechetni-i-chetni-trigonometrichni-funktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Chetni-i-nechetni-trigonometrichni-funktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нечетни и четни тригонометрични функции</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 12. клас ще срещнеш много примери, в които е обяснено кои функции са четни и кои функции са нечетни! Синус (sin) четна функция ли е? Косинус (cos) четна или нечетна функция е? Как ще разбереш това и за функциите тангенс (tg) и котангенс (cotg)? Ще видиш и много примери с тригонометрични функции, които се учат по математика за 12. клас. Хайде, да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8475</video:player_loc><video:view_count>678</video:view_count><video:tag>четни функции</video:tag><video:tag> нечетни функции</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> кои функции са четни</video:tag><video:tag> кои функции са нечетни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8476/periodichnost-na-trigonometrichni-funktsii-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042018-Periodichnost-na-trigonometrichni-funktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Периодичност на тригонометрични функции</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 12. клас върху периодичност на тригонометричните функции! Кои тригонометрични функции за периодични? Когато стойностите на една функция f(x) се повтарят през равни интервали на изменение на аргумента х, казваме, че функцията f(x) е периодична функция. Функциите sin и cos са периодични с период две пи. Тангенс и котангенс са периодични функции с период пи. Изгледай видео урока, защото ще видиш задачи, които много ще ти помогнат да се справиш с всички тези неща по математика за 12. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8476</video:player_loc><video:view_count>980</video:view_count><video:tag>периодичност</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> периодична функция</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8477/grafika-na-funktsiata-ysin-x-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Grafika-na-funktsiyata-ysinx---novo-25112015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на функцията y=sin(x)</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас! Разбираемо сме ти обяснили в този видео урок тригонометричната функция y=sin(x), когато разгледаме нейната графика! Как да построим графиката на функцията синус от x правилно? Искап ли да разбереп как наричаме тази графика и какво интересно можем да отбележим за нея? Изгледай видео урока е ще разбереш. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8477</video:player_loc><video:view_count>803</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> y=sin(x)</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> пи</video:tag><video:tag> периодична функция</video:tag><video:tag> период. математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8478/grafika-na-funktsiata-y--cos-x-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Grafika-na-funktsiata-ucosx.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на функцията y = cos(x)</video:title><video:description>Страхотен видео урок за графиката на функцията y = cos(x) по математика за 12. клас! Тригонометричните функции са много често не от най-любимия материал по математика за 12.клас. С тази поредица видео уроци в Уча.се функциите sin(x) и cos(x) са много по-разбираеми и интересни! Защо казваме, че функцията y=cos(x) е периодична с период 2pi (2 пи)? В кои точки функцията достига 1 и в кои 0? Кога функцията е растяща и кога е намаляваща? Изгледай този полезен видео урок и се забавлявай! :) Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8478</video:player_loc><video:view_count>588</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> cos(x)</video:tag><video:tag> y = cos(x)</video:tag><video:tag> тригонометрия</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> 2 пи</video:tag><video:tag> 2 pi</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8479/grafika-na-funktsiata-ytg-x-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Grafikata-na-funktsiyata-y--tg-x.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на функцията y=tg(x)</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас! Важно да познаваме добре тригонометричните функции и в този видео урок ще разбереш какво представлява и как чертаем графиката на функцията y = tg(x)! Как чертаем функцията тангенс от х? Графиката се нарича тангенсоида. С какъв период е периодична функцията на тангенса? А какво представляват асимптотите? С това видео опознаваме отлично функцията тангенс и сме още по-готови скоро да се изправим срещу тригонометричните уравнения и големите задачи! Изгледайте видео урока и се забавлявайте!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8479</video:player_loc><video:view_count>540</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> тангенс</video:tag><video:tag> y=tg(x)</video:tag><video:tag> тангенсоида</video:tag><video:tag> асимптоти</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> pi</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8480/grafika-na-funktsiata-ycotg-x-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Grafikata-na-funktsiyata-y--cotg-x-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на функцията y=cotg(x)</video:title><video:description>Много разбираемо сме ти представили в този видео урок по математика за 12. клас графиката на функцията y = cotg(x)! Как изглежда и как чертаем функцията котангенс от х? Къде са асимптотите в този случай? В кой стойности cotg(x) е равен на нула? По какво се различават и по какво си приличат функциите tg(x) и cotg(x)? Как разбираме, че периодът на периодичната функция cotg(x) е пи (pi)? Всичко това ще разгледаме в този супер полезен видео урок! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8480</video:player_loc><video:view_count>885</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> cotg(x)</video:tag><video:tag> y=cotg(x)</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> асимптоти</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> пи</video:tag><video:tag> pi</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8481/chasti-na-rechta-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102022-Chasti-na-rechta-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Части на речта. Годишен преговор</video:title><video:description>Всичко за изучените части на речта! Бързо и лесно ще преговориш за спомагателен глагол, лично местоимение и прилагателно име с видео урока по български език за 3. клас. Знаеш, че правописът е важен за езиковата култура на всеки от нас. Затова гледай видео урока и си припомни кога пишем двойно -нн- в прилагателни имена от ж.р., ср.р. и мн.ч.; кога личното местоимение във 2. лице, мн. ч. се пише с главна буква; как определяме лицето и числото на глаголите. Подобрявай знанията и уменията си по български език с уроците на Уча.се! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8481</video:player_loc><video:view_count>8872</video:view_count><video:tag>части</video:tag><video:tag> реч</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> лично местоимение</video:tag><video:tag> учтива форма</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> спомагателен глагол</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8482/rechnikov-sastav-na-ezika-aktivna-i-pasivna-leksika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112020-Rechnikov-sastav-na-ezika-Aktivna-i-pasivna-leksika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Речников състав на езика. Активна и пасивна лексика</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок по български език за 9. клас! Предстои ти да разбереш много интересни неща за активната и пасивната лексика! Целият фонд от думи, с който разполага един език, се нарича речников състав. Заедно с теб ще научим, че според честотата на употреба на думите лексиката се разделя на активна и пасивна. Ще се запознаеш подробно с особеностите на архаизмите, историзмите и неологизмите. Хайде, пускай видео урока и ще научиш още подробности за речниковия състав на българския език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8482</video:player_loc><video:view_count>18068</video:view_count><video:tag>речников състав</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> активна лексика</video:tag><video:tag> пасивна лексика</video:tag><video:tag> историзми</video:tag><video:tag> архаизми</video:tag><video:tag> неологизми</video:tag><video:tag> български език 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8483/uprazhnenie-shabloni-i-temi-v-tekstov-dokument</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03122018-Shabloni-i-temi-v-tekstov-dokument-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнение. Шаблони и теми в текстов документ</video:title><video:description>В този видео урок по информационни технологии за 9. клас, съобразен с новата учебна програма, ще се научиш как да използваш темите, как да оформяш страница - все неща за дизайна в Word. Ще разбереш повече за това какво е воден знак, рамка на страница и още много интересни неща! Не изпускай видеото - гарантирам, че ще ти е полезно и забавно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8483</video:player_loc><video:view_count>8955</video:view_count><video:tag>шаблон</video:tag><video:tag> текстов документ</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> цветови схеми</video:tag><video:tag> съхраняване</video:tag><video:tag> воден знак</video:tag><video:tag> рамка</video:tag><video:tag> страница</video:tag><video:tag> колонтитул</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8484/sortirane-sled-uslovno-formatirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03122018-Sortirane-sled-uslovno-formatirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сортиране след условно форматиране</video:title><video:description>С днешния видео урок по информационни технологии за 9. клас ще научиш как се комбинира условното форматиране и сортирането! Ще видиш и друга една тънкост - потребителски списък за сортиране - за да си добър с Excel-a. Гледай, за да не изпуснеш! Урокът е съобразен с новата учебна програма по информационни технологии за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8484</video:player_loc><video:view_count>6119</video:view_count><video:tag>сортиране</video:tag><video:tag> условно форматиране</video:tag><video:tag> потребителски списък</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:tag> клетка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8485/filtrirane-na-danni-v-elektronna-tablitsa-po-edin-ili-niakolko-kriteria-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03122018-Filtrirane-na-danni-v-elektronna-tablitsa-po-edin-ili-niakolko-kriteria-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Филтриране на данни в електронна таблица по един или няколко критерия. Упражнение</video:title><video:description>Полезният видео урок ще те запознае с нова функционалност в Excel - филтрирането. Изгледай видеото, за да разбереш какво е филтриране и как да го използваш, как да си избираш един, че и повече критерии. Сигурни сме, че ще ти е от полза не само за контролното, но и след това! Хайде, не губи време! Урокът е част от новата учебна програма по информационни технологии за 9. клас</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8485</video:player_loc><video:view_count>8647</video:view_count><video:tag>филтриране</video:tag><video:tag> критерий</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:tag> електронна таблица</video:tag><video:tag> критерии</video:tag><video:tag> Excel</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8486/filtrirane-po-tsviat-dopalnitelen-filtar-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03122018-Filtrirane-po-tsviat-Dopalnitelen-filtar---uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Филтриране по цвят. Допълнителен филтър. Упражнение</video:title><video:description>Продължаваме от там, където спряхме последния път. Сещаш ли се за какво си говорихме в предното видео? Точно така, за филтрирането като функционалност в Excel. Днес ще ти разкажем малко повече за филтрирането по цветове, както и за допълнителен филтър - нов магьоснически трик. Не го изпускай! Видео урокът е съобразен с новите изисквания в учебната програма по информационни технологии за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8486</video:player_loc><video:view_count>5504</video:view_count><video:tag>филтриране</video:tag><video:tag> критерий</video:tag><video:tag> критерии</video:tag><video:tag> допълнителен филтър</video:tag><video:tag> клетка</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8487/sachinenie-po-prezhiviana-sluchka-i-po-slovesna-opora</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Sachinenie-po-prezhiviana-sluchka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчинение по преживяна случка и по словесна опора</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 3. клас, в който накратко ще ти разкажем как по лесен и забавен начин да можеш да съчиняваш текст, в който да опишеш свое силно преживяване. Кои са правилата, които спазваме, когато създаваме текст? А какво е словесна опора? Как се пише съчинение по словесна опора? Защо е добре да си направиш план преди да пишеш и как да го използваш? Гледай видео урока, за да можеш с лекота да твориш и да пишеш увлекателни съчинения! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8487</video:player_loc><video:view_count>10607</video:view_count><video:tag>съчинение</video:tag><video:tag> преживяване</video:tag><video:tag> словесна опора</video:tag><video:tag> повествователен текст</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8488/popravka-na-sachinenieto-po-otnoshenie-na-sadarzhanieto-i-na-ezika-vklyuchitelno-pravopisa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052019-Popravka-na-sachinenieto-po-otnoshenie-na-sadarzhanieto-i-na-ezika-vklyuchitelno-pravopisa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поправка на съчинението по отношение на съдържанието и на езика, включително правописа</video:title><video:description>Видео урокът по български език за 3. клас ще ти разкаже повече за това как да направиш поправка на съчинение по отношение на съдържанието и правописа. Ще ти помогне да си припомниш видовете редактиране. Кога се налага да заместваш една дума с друга? А да съкращаваш? Как поправяме правописни грешки? Гледай видео урока и се подготви за отличен по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8488</video:player_loc><video:view_count>4568</video:view_count><video:tag>съчинение</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> редактиране</video:tag><video:tag> видове редактиране</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8489/znachenie-i-prilozhenie-na-metalite-ot-iii-a-grupa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112018-Znachenie-i-prilozhenie-na-metalite-ot-IIIA-grupa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение и приложение на елементите от III A група</video:title><video:description>Супер! Забавен и полезен видео урок по химия за 8. клас, в който ще разбереш повече за значението и употребата на елементите от III А група и техните съединения. Кои се използват за абразивни материали? А в самолетостроенето и автомобилостроенето? А кое съединение може да се използва като ракетно гориво? Кой метал се смята за &amp;quot;отрова на отровите&amp;quot;? А какво съдържа сплавта галистан, с която се пълнят съвременните стъклени медицински термометри? Всичко това и още много полезни неща  в новия урок по химия за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8489</video:player_loc><video:view_count>7628</video:view_count><video:tag>бор</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> галий</video:tag><video:tag> индий</video:tag><video:tag> талий</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> галистан</video:tag><video:tag> медицински термометър</video:tag><video:tag> токсичност</video:tag><video:tag> III А група</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8490/reduktsia-na-cu-oh-sub2sub-s-glyukoza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27112018-Reduktsia-na-Cu-OH-2-s-glyukoza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Редукция на Cu(OH)&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt; с глюкоза. Опит по химия</video:title><video:description>Как да докажем, че в състава на глюкозата има алдехидна група? Лесно! Получаваш меден дихидроксид от меден сулфат и натриева основа. После към светлосинята утайка добавяш разтвор на глюкоза. Нагряваш внимателно и наблюдаваш как интензивният син цвят на разтвора се променя в червено-кафяв от получения димеден оксид. Глюкозата редуцира прясно утаения меден дихидроксид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8490</video:player_loc><video:view_count>1500</video:view_count><video:tag>глюкоза</video:tag><video:tag> прясно утаен меден дихидроксид</video:tag><video:tag> Cu(OH)2</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:tag> димеден оксид Cu2O</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8491/c-mo-construir-oraciones-en-espa-ol-tipos-de-oraciones-sastaviane-na-izrechenia-vidove-izrechenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122018-Kak-sastaviame-izrechenia-na-ispanski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Cómo construir oraciones en español. Tipos de oraciones. Съставяне на изречения. Видове изречения</video:title><video:description>По време на днешния видео урок по испански език за ниво B2 ще разбереш основните правила за това какво представляват и как съставяме изречения на испански език. Ще говорим за видовете изречения спрямо целта на изказване на говорещия – съобщителни, въпросителни, възклицателни и подбудителни изречения. Ще обърнем внимание също и на някои от видовете изречения по състав и строеж. В урока ще научиш още и за отрицателните изречения, както и за непряката и пряката реч. Не губи време и пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8491</video:player_loc><video:view_count>481</video:view_count><video:tag>испански език ниво B2</video:tag><video:tag> constuir oraciones</video:tag><video:tag> tipos de oraciones</video:tag><video:tag> съставяне</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> видове изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8492/svetovnata-ikonomicheska-kriza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042020-Svetovna-ikonomicheska-kriza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Световната икономическа криза</video:title><video:description>В този интересен и различен урок по история за 9. клас ще научиш много нови и вълнуващи неща за световната икономика! След Първата световна война САЩ се превръща в основен кредитор на европейските държави, които страдат от разрушенията на отминалия военен конфликт. През 1929 г. обаче и в Америка икономическото положение се влошава и избухва Голямата депресия, която се разпростира по целия свят! Любопитно, нали? Хайде, пускай видеото и не губи нито секунда повече!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8492</video:player_loc><video:view_count>14624</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> &amp;quot;черен четвъртък&amp;quot;</video:tag><video:tag> Световна икономическа криза</video:tag><video:tag> Голяма депресия</video:tag><video:tag> рецесия</video:tag><video:tag> Хувър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8493/la-m-sica-muzikata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03122018-Muzika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>La música. Музиката</video:title><video:description>Този онлайн видео урок по испански език за ниво B1 е посветен на музиката – la música. По време на урока ще научиш много нова лексика на испански език, свързана с музиката, певците и певческите гласове. Ще се запознаеш още с испанските наименования на различните музикални състави, стилове и жанрове. Не пропускай да гледаш и следващия ни видео урок, посветен на темата за видовете музикални инструменти. Приятни минути с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8493</video:player_loc><video:view_count>2257</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> música</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:tag> музикални стилове</video:tag><video:tag> музикални жанрове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8494/consulta-con-el-m-dico-pregled-pri-lekaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122021-Consulta-con-el-m-dico-Pregled-pri-lekaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Consulta con el médico. Преглед при лекаря</video:title><video:description>По време на този видео урок по испански език за ниво B1 ще направим заедно посещение при лекаря – consulta con el médico. Ще научиш кои са наименованията на различните лекари специалисти, как да опишеш различни симптоми на някакво заболяване, какви изследвания могат да ти направят в лекарския кабинет и други.Хайде, пускай видеото, за да научиш повече за посещението при зъболекар, испанските наименования на различните медицински процедури и още много!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8494</video:player_loc><video:view_count>592</video:view_count><video:tag>испански език  ниво B1</video:tag><video:tag> salud</video:tag><video:tag> consulta</video:tag><video:tag> médico</video:tag><video:tag> hospital</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> преглед</video:tag><video:tag> лекар</video:tag><video:tag> болница</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8495/stroezh-na-veshtestvata-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122018-Godishen-pregovor-Stroezh-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на веществата. Годишен преговор</video:title><video:description>С новото видео по химия за 8. клас ще си припомниш всичко научено, като направиш преговор под формата на задачи. С тях ще се погрижим знанията за строежа на веществото да са лесни като игра. Каква е връзката между строежа на атома и мястото на елемента в периодичната таблица? Колко вида химични връзки познаваш? Кога една ковалентна връзка е полярна и кога - неполярна? А каква е връзката между полярността на молекулите и вида на химичните връзки в тях? Защо хлороводородът се разтваря прекрасно във вода? Остани с нас и първата част на преговора и си подсигури блестящ резултат на изходното ниво.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8495</video:player_loc><video:view_count>4604</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> вещество</video:tag><video:tag> атом</video:tag><video:tag> химични връзки</video:tag><video:tag> неполярни молекули</video:tag><video:tag> междумолекулни взаимодействия</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8496/svoystva-na-veshtestvata-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122018-Godishen-pregovor-Svoystva-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на веществата. Годишен преговор</video:title><video:description>Ценно! Втора част на годишния преговор по химия за 8. клас. С няколко задачи ще обобщиш знанията си за свойствата на изучавани вещества през годината. Няма по-лесен и бърз начин да се преговарят свойства и методи за получаване от преходи. В урока те очаква преход върху калций и съединенията му, както и върху сяра и съединенията ѝ. А алуминият и огромното му приложение в практиката са преговорени със самостоятелна задача. Остани с нас и се подготви перфектно за изходното ниво по химия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8496</video:player_loc><video:view_count>2543</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> свойства на веществата</video:tag><video:tag> преходи върху калций и съединения</video:tag><video:tag> свойства на алуминий</video:tag><video:tag> преход върху сяра и съединения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8497/poluchavane-i-izsledvane-svoystvata-na-aluminievi-saedinenia-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012021-Poluchavane-i-izsledvane-svoystvata-na-aluminievi-saedinenia-Laboratorno-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване и изследване свойствата на алуминиеви съединения. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>В днешния видео урок по химия за 8. клас ще имаш възможността да направиш лабораторно упражнение за получаване и изследване свойствата на алуминиеви съединения. Как да получиш алуминиев трихидроксид в лабораторията? Лесно. Нужни са ти разтвори на алуминиев трихлорид и натриева основа. А дали утайката от алуминиев трихидроксид има наистина амфотерни свойства? Опитай се да го докажеш, като разтвориш хидроксида в солна киселина и натриева основа. А наистина ли утайката от алуминиев трихидроксид може да се използва за пречистване на питейни води? Пробвай сам да очистиш кална вода с утайка от алуминиев трихидроксид. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8497</video:player_loc><video:view_count>6777</video:view_count><video:tag>алуминиеви съединения</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> изследване</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> диалуминиев триоксид</video:tag><video:tag> алуминиев трихидроксид</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8498/rechnikov-sastav-na-ezika-vulgarizmi-evfemizmi-paronimi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112020-Rechnikov-sastav-na-ezika-Vulgarizmi-evfemizmi-Paronimi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Речников състав на езика. Вулгаризми, евфемизми. Пароними</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 9. клас! В него ще си припомниш какво означава понятието &amp;quot;речниково значение&amp;quot; на думата и що е &amp;quot;речников състав&amp;quot;. Какви биват думите според речниковото си значение? Какво е това пароним и до какво води употребата на тези думи? А знаеш ли каква е разликата между евфемизъм и вулгаризъм? Ако не, пускай видео урока, за да научиш повече за тези думи! Пък и да знаеш ще затвърдиш знанията си. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8498</video:player_loc><video:view_count>14158</video:view_count><video:tag>речников състав</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> вулгаризми</video:tag><video:tag> евфемизми</video:tag><video:tag> пароними</video:tag><video:tag> параномазия</video:tag><video:tag> български език 9. клас</video:tag><video:tag> стилистична фигура</video:tag><video:tag> речниково значение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8499/svoystva-na-siarna-i-azotna-kiselina-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19072021-Svoystva-na-siarna-i-azotna-kiselina-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на сярна и азотна киселина. Упражнение</video:title><video:description>Ценно! Обобщение и сравнение на свойствата на сярната и азотната киселина. С подходящи задачи ще класифицираш основни вещества от представителите на групите на металите и неметалите в 8. клас. Кои соли са сулфати и кои - сулфити? А правиш ли разлика между соли нитрати и нитрити? Остани със задачите ни и ще се упражниш да изразяваш с уравнения най-важните свойства на двете киселини.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8499</video:player_loc><video:view_count>7657</video:view_count><video:tag>сярна киселина</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> соли нитрати</video:tag><video:tag> соли сулфати</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8500/izsledvane-svoystvata-na-kaltsievi-saedinenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03122018-Izsledvane-svoystvata-na-kaltsievi-saedinenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване свойствата на калциеви съединения</video:title><video:description>С новия видео урок по химия за 8. клас ще се научиш да правиш различни лабораторни упражнения върху свойства на негасена и гасена вар. Искаш да угасиш негасена вар? Няма проблем, само трябва да си внимателен - да не те изпръска варта. Работи с предпазни очила, ръкавици и престилка. После получи бистра варна вода от гасената вар. Нищо сложно, това е разтвор на калциева основа. Следва да докажеш, че въздухът, който издишваш, съдържа въглероден диоксид. Как? Като използваш качествената реакция &amp;quot;помътняване на бистра варна вода&amp;quot;. А как с разтвор на сапун ще докажеш дали водата у вас е мека, или твърда? Направи и последния опит от лабораторното упражнение и ще разбереш.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8500</video:player_loc><video:view_count>9355</video:view_count><video:tag>калциев оксид</video:tag><video:tag> негасена вар</video:tag><video:tag> калциева основа</video:tag><video:tag> гасена вар</video:tag><video:tag> бистра варна вода</video:tag><video:tag> помътняване</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8501/svoystva-na-razredenata-siarna-kiselina-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122018-Svoystva-na-razredenata-siarna-kiselina-Laboratorno-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на разредената сярна киселина. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>С днешния видео урок ще ти покажем как можеш лабораторно да установяваш някои свойства на разредената азотна киселина. Провери опитно взаимодейства ли разредена сярна киселина с цинк. Как ще докажеш получения газ? Всички метали ли взаимодействат с разредена сярна киселина? А как се доказват сулфатни йони с бариев дихлорид? Всичко това изработи сам и ще запомниш прекрасно свойствата на сярната киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8501</video:player_loc><video:view_count>6211</video:view_count><video:tag>концентрирана сярна киселина</video:tag><video:tag> разредена сярна киселина</video:tag><video:tag> корозивно действие</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> магнезий</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8502/obshtestvoto-i-povestvovateliat-v-romana-diado-gorio-onore-dyo-balzak</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122018-Obshtestvoto-i-povestvovateliat-v-romana-Diado-Gorio.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обществото и повествователят в романа &amp;quot;Дядо Горио&amp;quot;. Оноре дьо Балзак</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 9. клас, посветен на обществото и повествователя в романа &amp;quot;Дядо Горио&amp;quot;! Изгледай видеото, за да научиш какво е особеното за парижкото общество и как то е видяно през очите на каторжника Вотрен. Какво се случва с героя Йожен дьо Растиняк в това общество? Какво трябва да направи, за да се приспособи? Ако ти стана интересно, предлагам да си пуснеш видеото и само за няколко минути да се подготвиш отлично за часовете по литература в училище! Видеото е съобразено с новата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8502</video:player_loc><video:view_count>20305</video:view_count><video:tag>Оноре дьо Балзак</video:tag><video:tag> &amp;quot;Дядо Горио&amp;quot;</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> образ</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> Йожен дьо Растиняк</video:tag><video:tag> висшето общество</video:tag><video:tag> повествовател</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8503/geroite-v-romana-madam-bovari-gyustav-flober</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122018-Geroite-v-romana-Madam-Bovari.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в романа &amp;quot;Мадам Бовари&amp;quot;. Гюстав Флобер</video:title><video:description>Много интересно видео по литература за 9. клас, посветено на героите в романа &amp;quot;Мадам Бовари&amp;quot;! Изгледай видеото, за да може в рамките на няколко минути да си припомниш всичко най-важно за героите в романа. Какви качества притежават Ема и Шарл Бовари? Какво се случва в живота им? Защо Ема не е щастлива? А защо се впуска в любовни авантюри? Хайде, пусни си видеото и се подготви за часовете по литература в училище. Видеото е изготвено по новата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8503</video:player_loc><video:view_count>12520</video:view_count><video:tag>Гюстав Флобер</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> &amp;quot;Мадам Бовари&amp;quot;</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> Ема</video:tag><video:tag> Шарл Бовари</video:tag><video:tag> Родолф</video:tag><video:tag> Леон</video:tag><video:tag> качества</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8504/nay-vazhnoto-za-realizma-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Nay-vazhnoto-za-realizma-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за реализма. Обобщение</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по литература за 9. клас! Предстои ти да се запознаеш с най-важното от раздела за реализма. Изгледай видео урока, за да си припомниш всичко най-важно за направлението, авторите и техните романи. Кое е най-важното за героите на Балзак? А кои са основните теми в романа &amp;quot;Мадам Бовари&amp;quot; на Гюстав Флобер? Хайде, давай смело напред о и само за няколко минути ще си припомниш всичко най-важно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8504</video:player_loc><video:view_count>11006</video:view_count><video:tag>реализъм</video:tag><video:tag> Оноре дьо Балзак</video:tag><video:tag> Гюстав Флобер</video:tag><video:tag> &amp;quot;Мадам Бовари&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Дядо Горио&amp;quot;</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8505/vsichko-vazhno-za-treta-glava-ot-romana-evgeniy-onegin-pushkin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14072020-Vsichko-vazhno-za-treta-glava-ot-romana-Evgeniy-Onegin-Pushkin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за трета глава от романа &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;. Пушкин</video:title><video:description>Важен видео урок по литература за 9. клас! Посветен е на трета глава от романа в стихове &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;! Предстои да научиш всичко най-важно за трета глава на романа &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot; и героите. Как е представена разликата между Онегин и Ленски? Кое е особено важното, което трябва да знаеш за писмото на Татяна до Онегин? Кои са романтическите особености, които можем да открием в романа &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;? Пускай видео урока и само за няколко минути ще научиш всичко най-важно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8505</video:player_loc><video:view_count>21418</video:view_count><video:tag>Александър Пушкин</video:tag><video:tag> &amp;quot;Евгений Онегин&amp;quot;</video:tag><video:tag> трета глава</video:tag><video:tag> Петербург</video:tag><video:tag> Евгений Онегин</video:tag><video:tag> Ленски</video:tag><video:tag> Татяна</video:tag><video:tag> писмо</video:tag><video:tag> Татяна</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8506/nay-vazhnoto-za-romantizma-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/230924-Nay-vazhnoto-za-romantizmma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за Романтизма. Обобщение</video:title><video:description>Много добре синтезирано видео по литература за 9. клас, което има за цел да ти припомни най-важното за Романтизма и отделните творци! Изгледай видеото, за да си припомниш всичко важно за Романтизма и романтическия творец. Какво е различното между литературата на Просвещението и Романтизма? А кое е най-важното за творчеството на Александър Сергеевич Пушкин и Джордж Байрон? От видеото ще си припомниш и най-важното за темите в творбите им. Хайде, пусни си видеото и се подготви отлично за теста в училище. Видеото е изготвено по новата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8506</video:player_loc><video:view_count>13921</video:view_count><video:tag>Романтизъм</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> романтически творец</video:tag><video:tag> Джордж Байрон</video:tag><video:tag> Александър Сергеевич Пушкин</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8507/kakvo-e-neobhodimo-za-da-sviria-na-elektricheska-kitara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122018-Kakvo-e-neobhodimo-za-elektricheska-kitara.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е необходимо, за да свиря на електрическа китара?</video:title><video:description>Разбираемо и ясно обяснение на всичко необходимо, за да можеш да свириш на електрическа китара! Виж каква техника ти е нужна, за да можеш да свириш. Пешо Китарата отново се раздадва на максимум. :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8507</video:player_loc><video:view_count>3428</video:view_count><video:tag>електрическа китара</video:tag><video:tag> кубе</video:tag><video:tag> кабели</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> уроци по музика</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8508/kak-da-nastroia-zvuka-na-elektricheska-kitara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122018-Zvuka-na-elektricheskite-kitari.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да настроя звука на електрическа китара?</video:title><video:description>Супер полезна демонстрация на настройването на кубе при свирене с електрическа китара! Пешо Китарата показва всички трикове и тънкости. :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8508</video:player_loc><video:view_count>3105</video:view_count><video:tag>настройване</video:tag><video:tag> електрическа китара</video:tag><video:tag> кубе</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> уроци по музика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8509/kak-da-izsvirim-na-kitara-blus-v-la</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122018-Bluea-in-A.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да изсвирим на китара блус в Ла?</video:title><video:description>Много забавна и полезна демонстрация с китари! Как да изсвирим блус в Ла? В този видео урок Пешо Китарата разказва основните неща за блус музиката. След това заедно със създателя на Уча.се Дарин свирят блус в Ла.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8509</video:player_loc><video:view_count>3058</video:view_count><video:tag>блус в Ла</video:tag><video:tag> блус в Am</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> блус</video:tag><video:tag> уроци по музика</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8510/zhan-piazhe-za-razvitieto-na-choveshkia-intelekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122018-Zhan-Piazhe-za-razvitieto-na-choveshkia-intelekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жан Пиаже за развитието на човешкия интелект</video:title><video:description>Урокът за теорията на Жан Пиаже за развитието на човешкия интелект е поредният страхотен урок по философия за 8. клас! И също така страхотен завършек на темата за развитието на личността. Ще научиш в какво точно се състои интелектът на човек. И през какви етапи минава развитието му, според Жан Пиаже. Ще откриеш, че умствените способности на човек се появяват на различен етап по различно време. Накратко – очаква те поредният вълнуващ видео урок, с който ще добиеш много нови знания по темата. Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по философия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8510</video:player_loc><video:view_count>10479</video:view_count><video:tag>развитие</video:tag><video:tag> личност</video:tag><video:tag> интелектуално развитие</video:tag><video:tag> познание</video:tag><video:tag> Жан Пиаже</video:tag><video:tag> сензо-моторен етап</video:tag><video:tag> предоперационален етап</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8511/ortograf-a-de-la-r--y-rr-pravopis-na-dumi-sadarzhashti-r-y-rr</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122018-Pravopis-na-dumi-sadarzhashti-R-i-RR.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ortografía de la &amp;quot;R” y &amp;quot;RR&amp;quot;. Правопис на думи, съдържащи &amp;quot;R&amp;quot; y &amp;quot;RR&amp;quot;</video:title><video:description>С помощта на този видео урок по испански език за ниво B2 ще разбереш разликата между  &amp;quot;R&amp;quot; и &amp;quot;RR&amp;quot;. Ще научиш повече за това кои са особеностите при произношението на &amp;quot;R&amp;quot; y &amp;quot;RR&amp;quot;, както и за правилата, които изискват да се изписва &amp;quot;R&amp;quot; или диграфа &amp;quot;RR&amp;quot;. Ще научиш също как да изговаряш правилно на испански език различните варианти на буквата „R“ и какви са фонетичните правила за тяхното произношение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8511</video:player_loc><video:view_count>1017</video:view_count><video:tag>испански език ниво B2</video:tag><video:tag> ortografía</video:tag><video:tag> fonética</video:tag><video:tag> doble RR</video:tag><video:tag> dígrafo RR</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:tag> диграфa RR</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8512/veroiatnost-na-obedinenie-sechenie-i-razlika-na-sabitia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05042021-Veroiatnost-na-obedinenie-sechenie-i-razlika-na-sabitia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вероятност на обединение, сечение и разлика на събития</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще научиш как да намираш вероятността на обединение и сечение, както и разлика на събития. Ще решим една важна задача, с която ще упражниш всичко, свързано с обединения, сечения и да си подготвен за училище! А сега вземай един зар и смело пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8512</video:player_loc><video:view_count>17216</video:view_count><video:tag>вероятност</video:tag><video:tag> обединение</video:tag><video:tag> сечение</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> събитие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8513/arhivirane-na-danni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122018-Arhivirane-na-danni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Архивиране на данни</video:title><video:description>Супер як видео урок по информационни технологии за 8. клас за това как се съхраняват данни чрез архивиране. Тук ще научиш какво представлява архивът, с какви програми се създава той, какви са особеностите при създаването му и къде намира приложение. Не пропускай това видео! Съобразено е с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8513</video:player_loc><video:view_count>14572</video:view_count><video:tag>приложна програма</video:tag><video:tag> архивиране</video:tag><video:tag> компресиране</video:tag><video:tag> извличане</video:tag><video:tag> разархивиране</video:tag><video:tag> WinRar</video:tag><video:tag> WinZip</video:tag><video:tag> 7-zip</video:tag><video:tag> Backup</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8514/en-la-farmacia-v-aptekata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11122018-V-aptekata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>En la farmacia. В аптеката</video:title><video:description>С помощта на този видео урок по испански език за ниво B1 ще научиш много нова лексика, свързана с твоето здраве – la salud. Заедно ще се запознаем с испанските наименования на най-често срещаните заболявания на сърцето, белите дробове, кръвта и стомаха. Ще научим също и какви видове медикаменти, различни обезболяващи и превързочни материали има в аптеката и как се наричат те на испански език. За да допълниш знанията си, не пропускай да изгледаш и темата ни за посещението при лекаря!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8514</video:player_loc><video:view_count>485</video:view_count><video:tag>испански език  ниво B1</video:tag><video:tag> salud</video:tag><video:tag> farmacia</video:tag><video:tag> enfermedades</video:tag><video:tag> pastillas</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> аптека</video:tag><video:tag> болести</video:tag><video:tag> таблетки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8515/zvukov-sastav-na-dumata-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032023-Zvukov-sastav-na-dumata-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звуков състав на думата. Преговор</video:title><video:description>Разбираемо и лесно! Видео урок по български език за 3. клас, с който бързо и по забавен начин ще преговориш всичко, свързано с промяната на звуковете в потока на речта. Как се прави правописна проверка на думи с група съгласни звукове? А на тесни и широки гласни звукове? Гледай видео урока и се подготви за отличен по български език! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8515</video:player_loc><video:view_count>12109</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> група съгласни звукове</video:tag><video:tag> правописна проверка</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8516/sachinenie-na-prikazka-po-poslovitsa-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052019-Sachinenie-na-prikazka-po-poslovitsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчинение на приказка по пословица</video:title><video:description>Лесно и забавно! В днешния интересен видео урок по български език за 3. клас ще се срещнеш със силата на народната мъдрост. Ще научиш как може да напишеш свое съчинение, след като разбереш смисъла на пословицата. А защо е нужно да имаш план? Как определяш темата и героите на съчинението, което смяташ да напишеш? По какво съчинението по пословица се различава от другите видове съчинения? Гледай видео урока и подобрявай знанията си по български език и уменията си да пишеш текст! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8516</video:player_loc><video:view_count>6084</video:view_count><video:tag>съчинение</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> пословица</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8517/vsichko-vazhno-za-stihotvorenieto-splin-sharl-bodler</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012019-Vsichko-vazhno-za-stihotvorenieto-Splin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за стихотворението &amp;quot;Сплин&amp;quot;. Шарл Бодлер</video:title><video:description>Много интересно видео по литература за 9. клас, посветено на стихотворението &amp;quot;Сплин&amp;quot; на Шарл Бодлер. Изгледай видеото, за да си припомниш най-важното за стихосбирката на Шарл Бодлер &amp;quot;Цветя на злото&amp;quot;. Кое е особеното около заглавието &amp;quot;Сплин&amp;quot;? А кои са основните теми в стихотворението на Бодлер? Хайде, пусни си видеото, за да научиш отговорите на всички тези въпроси. Видеото е разработено по новата учебна програма по литература за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8517</video:player_loc><video:view_count>17884</video:view_count><video:tag>Шарл Бодлер</video:tag><video:tag> стихотворение &amp;quot;Сплин&amp;quot;</video:tag><video:tag> символизъм</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8518/lichno-pismo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052019-Lichno-pismo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лично писмо</video:title><video:description>Разбираем и интересен видео урок по български език за 3. клас за лично писмо! Ще научиш какво е кореспонденция и как се пише лично писмо. Какво трябва да става ясно от написването на личното писмо? Как започва то и как завършва? Коя част от писмото наричаме начало, основна част и заключение? Кога след запетая се пише главна буква? Как отбелязваме отделните части в писмото? Кой е подател? А получател? На тези въпроси ще намериш отговор, когато изгледаш видеото. А резултатът ще е полезни знания и умения за писане на лично писмо! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8518</video:player_loc><video:view_count>10497</video:view_count><video:tag>лично писмо</video:tag><video:tag> кореспонденция</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> подател</video:tag><video:tag> получател</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8519/avtobiografia--cv-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-AvtobiografiaCV.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Автобиография (CV)</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по български език за 9. клас, в който ще научиш как да направиш CV-то си много добро! Защо е толкова важно да го напишеш кратко, ясно и да дадеш само най-важните неща? Какви видове бива автобиографията? Какво е EuroPass форматът? Какво е задължително да споменем в своята автобиография? Какво още трябва да имаш предвид, преди да съставиш своето CV? Пускай видео урока и разбери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8519</video:player_loc><video:view_count>13857</video:view_count><video:tag>автобиография</video:tag><video:tag> CV</video:tag><video:tag> български език 9. клас</video:tag><video:tag> формат</video:tag><video:tag> стил</video:tag><video:tag> лични умения</video:tag><video:tag> често срещани грешки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8520/las-oraciones-subordinadas-de-tiempo-conjunciones-temporales-podchineni-izrechenia-za-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122018-Las-oraciones-subordinadas-de-tiempo-Conjunciones-temporales.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las oraciones subordinadas de tiempo. Conjunciones temporales. Подчинени изречения за време</video:title><video:description>По време на този онлайн видео урок по испански език за ниво B1 ще научиш какво е подчинено изречение за време (oración subordinada de tiempo) и кои са испанските въвеждащи думи и изрази за време (conjunciones de tiempo). В урока ще научиш още кои съюзи изразяват едновременност, предходност или следходност на действията. Не пропускай да гледаш и втората част на темата ни за подчиненото изречение за време, където ще научиш кога се употребяват изявителното и подчинителното наклонение, както и основната форма на глагола!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8520</video:player_loc><video:view_count>668</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> Modo Subjuntivo</video:tag><video:tag> oración subordinada de tiempo</video:tag><video:tag> conjunciones temporales</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> обстоятелствено</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8521/las-oraciones-subordinadas-de-tiempo-empleo-de-los-modos-upotreba-na-nakloneniata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1212202018-Las-oraciones-subordinadas-de-tiempo-Empleo-de-los-modos-Podchineni-izrechenia-za-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las oraciones subordinadas de tiempo. Empleo de los modos. Употребa на наклоненията</video:title><video:description>Tози видео урок по испански език за ниво B1 ще ти изясни употребата на Modo Indicativo (Изявителното наклонение), Modo Subjuntivo (Подчинителното наклонение) и Infinitivo (основна форма на глагола) в подчинените изречения за време (oraciones subordinadas de tiempo). В урока ще научиш още какви са приликите и разликите в употребата на наклоненията, както и с кои въвеждащи думи за време най-често можем да ги свържем. Не пропускай да изгледаш и първата част от темата ни за подчинените изречения за време, където ще разбереш кои въвеждащи думи изразяват едновременност, предходност или следходност на глаголните действия!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8521</video:player_loc><video:view_count>494</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> Subjuntivo</video:tag><video:tag> Indicativo</video:tag><video:tag> Infinitivo</video:tag><video:tag> oración subordinada de tiempo</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> обстоятелствено пояснение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8522/validirane-na-danni-v-elektronna-tablitsa-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122018-Validirane-na-danni-v-elektronna-tablitsa-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Валидиране на данни в електронна таблица. Упражнение</video:title><video:description>Супер полезна функия - валидиране на данни в клетки в Excel, която изучаваш в часовете по информационни технологии за 9. клас! Научи как става, за да намалиш грешките при въвеждане. Урокът съдържа практически упражнения, с които ще научиш как става това. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8522</video:player_loc><video:view_count>7557</video:view_count><video:tag>валидиране</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> позволени стойности</video:tag><video:tag> входно съобщение</video:tag><video:tag> предупреждение</video:tag><video:tag> грешка</video:tag><video:tag> невалидни</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8524/sotsialnite-grupi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122018-Sotsialnite-grupi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Социалните групи</video:title><video:description>В този урок по философия за 8. клас те очаква един много интересен и увлекателен начин да се запознаеш със същността на социалните групи, с тяхното устройство и с видовете им. И за всеки аспект ще те чакат примери, за да разбереш най-важното от темата! А чудил ли си се що за социална група е твоят клас в училище, какво е характерно за него? За да отговорим на този въпрос, в урока е подготвен анализ на характеристиките на учебния клас, така че ще научиш какво точно е присъщо за него. Приятно гледане! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по философия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8524</video:player_loc><video:view_count>11016</video:view_count><video:tag>социална група</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> социална роля</video:tag><video:tag> социална функция</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> неформални</video:tag><video:tag> формални групи</video:tag><video:tag> демократични</video:tag><video:tag> йерархични групи</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8529/geografia-na-energetikata-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122018-Geografia-na-energetikata-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>География на енергетиката. Част 2</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 9. клас ще продължим темата за вторичния сектор на стопанството и по-конкретно - за енергетиката. Вече знаеш каква е същността на енергетиката, нейните особености и значение. Време е да научиш как и къде се произвежда електричеството. Кои са главните производители на електроенергия? А знаеш ли каква е разликата между ТЕЦ, ВЕЦ и АЕЦ? А между традиционните и нетрадиционните енергоизточници? Хайде, пускай видеото, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8529</video:player_loc><video:view_count>9684</video:view_count><video:tag>сектор</video:tag><video:tag> енергетика</video:tag><video:tag> структуроопределящ отрасъл</video:tag><video:tag> електричество</video:tag><video:tag> ТЕЦ</video:tag><video:tag>АЕЦ</video:tag><video:tag> ВЕЦ</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:tag> нетрадиционни енергоизточници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8530/poslovitsi-nravstveni-tsennosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122018-Poslovitsi-nravstveni-tsennosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пословици-нравствени ценности</video:title><video:description>Забавно и интересно! Видео урок по български език за 3. клас &amp;quot;Пословици-нравствени ценности&amp;quot;! Какво е пословица? Защо я наричаме &amp;quot;украшение&amp;quot; на нашата реч? Видео урокът ще ти помогне да разбереш, че в пословиците  е отразен животът през погледа на нашия народ, че в тях откриваме многовековната житейска мъдрост, наблюдателност и остроумие. Ще ти помогне да разграничаваш видовете пословици в зависимост от тяхното съдържание. Гледай видео урока и си гарантирай отлична подготовка по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8530</video:player_loc><video:view_count>2756</video:view_count><video:tag>пословица</video:tag><video:tag> нравствени ценности</video:tag><video:tag> видове пословици</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8531/interpretatsia-na-hudozhestven-tekst-chrez-uchastie-v-igrovi-i-stsenichni-formi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052019-Interpretatsia-na-hudozhestven-tekst-chrez-uchastie-v-igrovi-i-stsenichni-formi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Интерпретация на художествен текст чрез участие в игрови и сценични форми</video:title><video:description>Супер забавно видео по български език за 3. клас! Как можеш сам да си направиш театър? Какво ти е нужно, за да подготвиш представление и да застанеш под светлините на прожекторите като истински артист? Каква е задачата на сценариста, на художника, на музикалния оформител? Какво е декор и костюм? Гледай видео урока &amp;quot;Интерпретация на художествен текст чрез участие в игрови и сценични форми&amp;quot; и ще научиш отговорите на тези и още много въпроси за това как може да се пресъздаде художествен текст чрез игра на сцена. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8531</video:player_loc><video:view_count>3035</video:view_count><video:tag>художествен текст</video:tag><video:tag> театър</video:tag><video:tag> роля</video:tag><video:tag> артист</video:tag><video:tag> сценарист</video:tag><video:tag> декор</video:tag><video:tag> български език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8532/izsledvane-svoystvata-na-vagleroden-dioksid-i-karbonati</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122018-Izsledvane-svoystvata-na-vagleroden-dioksid-i-karbonati.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване свойствата на въглероден диоксид и карбонати</video:title><video:description>Ценно! Лабораторно упражнение за получаване на въглероден диоксид и изследване отнасянето му към процеса горене. Как в домашни условия може да направиш този опит? А как ще докажеш, че в газираната вода има въглероден диоксид? А че в издишвания от човек въздух също се съдържа въглероден диоксид? Нужна ти е бистра варна вода... и качествената реакция за доказване на въглероден диокид е лесна. Направи опитите, учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8532</video:player_loc><video:view_count>6052</video:view_count><video:tag>въглероден диоксид</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> изследване</video:tag><video:tag> отнасяне</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> бистра варна вода</video:tag><video:tag> помътняване</video:tag><video:tag> шумяща проба</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8533/gramatichna-norma-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Gramatichna-norma-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Граматична норма. Обобщение</video:title><video:description>С днешния полезен видео урок по български език ще си припомниш всичко казано дотук за граматичната норма и ще направиш едно обширно обобщение по темата. В няколко конкретни примерни задачи ще ти покажем основните особености на граматичните грешки, за да си подготвен за отлична оценка по български език! Хайде, не губи време, а пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8533</video:player_loc><video:view_count>12634</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> БЕЛ</video:tag><video:tag> граматична грешка</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> тестови въпроси</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8535/promeniashtia-se-zhivot-na-balgarite--1878-1944-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122018-Promeniashtia-se-zhivot-na-balgarite--1878---1944-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Променящия се живот на българите (1878-1944)</video:title><video:description>В днешния видео урок по история за 7. клас ще те запознаем с променящия се живот на българите след Освобождението до края на Втората световна война. Какъв е бил съставът на населението по това време? Ами съотношението градско към селско население? Какво представлява синдикатът? Какви новости навлизат в страната и как се развиват отделните отрасли? Как се променя обликът на българския град? Отговорите на тези и още много въпроси - във видеото! Хайде, не губи време, а пускай урока, за да си подготвен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8535</video:player_loc><video:view_count>28803</video:view_count><video:tag>население</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> градско население</video:tag><video:tag> селско население</video:tag><video:tag> аграрна страна</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> синдикат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8536/delovo-pismo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112020-Delovo-pismo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Делово писмо</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по български език за 9. клас! В него ще разбереш повече за това какво представлява деловото писмо. Какви функции има то? Кои са видовете делови писма? А какво трябва да съдържа едно делово писмо? Отговорите на тези и още много въпроси те очакват във видео урока. Не губи време, а давай ссмело напред, за да се подготвиш отлично за часовете в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8536</video:player_loc><video:view_count>8346</video:view_count><video:tag>делово писмо</video:tag><video:tag> книжно писмо</video:tag><video:tag> официална кореспонденция</video:tag><video:tag> писмо-оферта</video:tag><video:tag> съпроводително писмо</video:tag><video:tag> адресант</video:tag><video:tag> адресат</video:tag><video:tag> български език 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8537/sazdavane-na-argumentativen-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122018-Sazdavane-na-argumentativen-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на аргументативен текст</video:title><video:description>Страхотно видео, което ще ти припомни основните елементи и похвати за изграждане на аргументативен текст! Кои са основните правила за структуриране на такъв вид текст? С каква цел се създават аргументативни текстове? Какви са видовете агрументи? Отговорите се крият във видеото. Не губи време - изгледай го и покажи отлична подготовка в час! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8537</video:player_loc><video:view_count>2906</video:view_count><video:tag>аргументативен текст</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> изложение</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8538/vsichko-vazhno-za-stihotvorenieto-esenna-pesen-pol-verlen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122018-Vsichko-vazhno-za-stihotvorenieto-Esenna-pesen-Pol-Verlen-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за стихотворението &amp;quot;Есенна песен&amp;quot;. Пол Верлен</video:title><video:description>Чудесно видео по литература за 9. клас, посветено на лирическата миниатюра &amp;quot;Есенна песен&amp;quot; на Пол Верлен! Стихотворението се е използвало и по време на Втората световна война, като е имало кодово значение. Гледай видеото, за да научиш всичко важно за основните теми в творбата и най-същественото за нейния жанр. А кои са основните настроения? Гледай видеото, за да научиш всичко важно за &amp;quot;Есенна песен&amp;quot;. Видеото е съобразено с новата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8538</video:player_loc><video:view_count>12971</video:view_count><video:tag>Пол Верлен</video:tag><video:tag> &amp;quot;Есенна песен&amp;quot;</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> лирическа миниатюра</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8539/imenitelen-vinitelen-i-datelen-padezh-pri-lichnite-mestoimenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07032019-Imenitelen-vinitelen-i-datelen-padezh-pri-lichnite-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Именителен, винителен и дателен падеж при личните местоимения</video:title><video:description>С този урок по руски език за ниво А1 започваме нов раздел – местоимения. Ще поговорим за личните местоимения – техните форми и функции. Как ще кажеш на руски език: &amp;quot;Аз се казвам...&amp;quot; или &amp;quot;Тя е на 18 години&amp;quot;? Верните отговори ще откриеш в този видео урок. И не забравяй, че основната функция на личните местоимения е да &amp;quot;заменят&amp;quot; съществителното име – ключов момент за разбирането на падежните им промени. А какви са формите на личните местоимения в именителен, винителен и дателен падеж – предстои да разбереш в този видео урок.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8539</video:player_loc><video:view_count>4803</video:view_count><video:tag>руски език  ниво А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> лични местоимения</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> именителен</video:tag><video:tag> винителен</video:tag><video:tag> дателен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8540/savmestni-deystvia-tvoritelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07032019-Savmestni-deystvia-Tvoritelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съвместни действия. Творителен падеж при съществителните имена</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А1 ще се запознаеш с нов падеж – творителен. Този падеж ще ти послужи като полезен инструмент, когато искаш да говориш за съвместни действия. Например: &amp;quot;Играя пинг-понг с Виктор&amp;quot;. Съществителното име &amp;quot;Виктор&amp;quot; ще приеме формата на творителния падеж, тъй като е лице, съвместно с което се извършва действието. Или пък: &amp;quot;Той се среща с Мария&amp;quot;. &amp;quot;Мария&amp;quot; отново ще приеме тази форма поради същите причини. Ще се запознаеш и с някои окончания за творителния падеж и по този начин възможностите ти за изказвания на руски език ще се разширят още повече!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8540</video:player_loc><video:view_count>4173</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> творителен падеж</video:tag><video:tag> съвместни действия</video:tag><video:tag> предлог</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8541/izsledvane-na-svoystva-i-dokazvane-na-karboksilni-kiselini-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122018-Izsledvane-na-svoystva-i-dokazvane-na-karboksilni-kiselini-Laboratorno-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване на свойства и доказване на карбоксилни киселини. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>В днешния видео урок по химия за 9. клас ще направим лабораторно упражнение върху свойства на карбоксилни киселини и доказването им. Как  се променя разтворът на лакмус от оцетна киселина? А защо концентрираната оцетна киселина практически не реагира с прах от магнезий? Как тече реакцията между магнезий и разредена оцетна киселина? Въглеродната или оцетната киселина е по-силна? Как да го докажем? А дали в аспирина, купен от аптеката, се съдържа салицилова киселина и дали ще дразни стомаха? Това е любопитно... Направи опитите, учи и се забавлявай с нас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8541</video:player_loc><video:view_count>4613</video:view_count><video:tag>лабораторно упражнение</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> карбоксилни киселини</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8542/motivi-v-poemata-izvorat-na-belonogata-petko-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122018-Vsichko-vazhno-za-poemata-Izvorat-na-Belonogata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мотиви в поемата &amp;quot;Изворът на Белоногата&amp;quot;. Петко Славейков</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 9. клас, посветен на поемата &amp;quot;Изворът на Белоногата&amp;quot;, от който ще научиш всичко най-важно за основните мотиви. Каква позиция заема Гергана и как успява да устои на изкушенията от страна на везира? Защо той нарежда да се построи чешма? Как Гергана защитава правото си на лично щастие? Кой от мотивите от Петко-Славейковата творба се среща и в творчеството на Пенчо Славейков? Хайде, пусни си видеото и само за няколко минути ще научиш всичко най-важно. Видеото е съобразено с новата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8542</video:player_loc><video:view_count>24045</video:view_count><video:tag>Петко Славейков</video:tag><video:tag> &amp;quot;Изворът на Белоногата&amp;quot;</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag> основни мотиви</video:tag><video:tag> вграждане</video:tag><video:tag> смърт</video:tag><video:tag> неразделни</video:tag><video:tag> разум</video:tag><video:tag> Гергана</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8543/datelen-roditelen-tvoritelen-i-predlozhen-padezh-pri-lichnite-mestoimenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122018-Datelen-roditelen-tvoritelen-i-predlozhen-padezh-pri-lichnite-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дателен, родителен, творителен и предложен падеж при личните местоимения</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А1 продължаваме да си говорим за личните местоимения и падежните им промени. От миналия урок помниш, че падежните значения при тази част на речта напълно се припокриват с тези при съществителните имена. Остава само да научиш техните форми. След това спокойно ще можеш да говориш на различни теми от първо лице, да казваш някои основни неща за себе си, както и за &amp;quot;него&amp;quot;, &amp;quot;нея&amp;quot; и &amp;quot;тях&amp;quot; с помощта на съответните лични местоимения и техните форми, подходящи за конкретните изрази.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8543</video:player_loc><video:view_count>3253</video:view_count><video:tag>руски език  ниво А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> лични местоимения</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> дателен</video:tag><video:tag> родителен</video:tag><video:tag> творителен</video:tag><video:tag> предложен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8544/pritezhatelni-mestoimenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122018-Pritezhatelni-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни местоимения</video:title><video:description>В този урок за ниво А1 ще се запознаеш с притежателните местоимения в руския език. Ще се научиш да изразяваш притежание в конструкции тип &amp;quot;Това е брат ми&amp;quot;, &amp;quot;Това е неговият компютър&amp;quot;, &amp;quot;Това е нашата къща&amp;quot;. Ще срещнеш и някои нови полезни думи. Също така отново ще забележиш, че родовете на съществителните имена в руския и в българския език често се разминават, а това понякога е ключов момент при съгласуването между притежателното местоимение с дадено съществително име. При някои от тези местоимения пък формите не се променят, независимо от рода и числото на предмета на притежанието. Интересно, нали?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8544</video:player_loc><video:view_count>3037</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> притежателни местоимения</video:tag><video:tag> мой</video:tag><video:tag> твой</video:tag><video:tag> негов</video:tag><video:tag> неин</video:tag><video:tag> наш</video:tag><video:tag> ваш</video:tag><video:tag> техен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8545/chiy-kakav-vaprositelni-mestoimenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122018-Chiy-Kakav-Vaprositelni-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Чий? Какъв? Въпросителни местоимения</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А1 ще срещнеш някои въпросителни местоимения в руския език. Защо е важно това? За да можеш да влизаш в диалози, да задаваш правилни въпроси и съответно да даваш верни отговори. Например, как ще попиташ на кого принадлежи даден предмет: &amp;quot;Чий е този таблет?&amp;quot; Или пък как да уточниш характеристиката на предмета: &amp;quot;Какво кафе предпочитате?&amp;quot; А как ще отговориш на тези въпроси с набора от инструменти, усвоен в предходните уроци?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8545</video:player_loc><video:view_count>2016</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> въпросителни местоимения</video:tag><video:tag> чий</video:tag><video:tag> какъв</video:tag><video:tag> чей</video:tag><video:tag> какой</video:tag><video:tag> родителен</video:tag><video:tag> творителен</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8546/izsledvane-svoystva-i-dokazvane-na-alkoholi-fenol-i-aldehidi-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26032019-Izsledvane-svoystva-i-dokazvane-na-alkoholi-fenol-i-aldehidi-Laboratorno-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване свойства и доказване на алкохоли, фенол и алдехиди. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>Искаш да докажеш по физични и химични свойства разтвори на етанол, глицерол и фенол? Остани с нас. Трите разтвора могат да се разпознаят по физичните им свойства - фенолът е разтвор със светлокафяв цвят и специфична миризма на темперни бои, глицеролът е трудно подвижна безцветна течност без мирис, а етанолът е лесно подвижна безцветна течност с мирис на спирт. Глицеролът и фенолът могат да се докажат и с качествени реакции - глицеролът с прясно утаен меден дихидроксид, а фенолът с разтвор на железен трихлорид. А как да докажем дали в отработеното олио от фритюрника има вредни алдехиди? Лесно. С качествената реакция за алдехиди &amp;quot;сребърно огледало&amp;quot;. Направи опитите сам, учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8546</video:player_loc><video:view_count>9578</video:view_count><video:tag>алкохоли</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> алдехиди</video:tag><video:tag> лабораторно упражнение</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> утаен меден дихидроксид</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8547/natsionalnata-katastrofa-i-upravlenie-na-bzns-balgaria-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022019-Natsionalnata-katastrofa-i-upravlenie-na-BZNS-Balgaria-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Националната катастрофа и управление на БЗНС. България между двете световни войни. Част 1</video:title><video:description>В този изключително интересен урок за България в периода след Първата световна война ще научиш много нови неща за Ньойския мирен договор, който е наложен на страната на Версайската конференция. Ще откриеш и информация за първото следвоенно правителство на БЗНС и неговия лидер Александър Стамбоийски, чийто живот завършва трагично през 1923 г. Заинтригувах те, няма как да е иначе! Хайде, не губи време и пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8547</video:player_loc><video:view_count>22719</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> национална катастрофа</video:tag><video:tag> цар Фердинанд</video:tag><video:tag> цар Борис III</video:tag><video:tag> Ньойски мир</video:tag><video:tag>Александър Стамболийски</video:tag><video:tag> БЗНС</video:tag><video:tag> ВМРО</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8548/modernizam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012019-Modernizam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модернизъм</video:title><video:description>Прекрасен видео урок по литература за 9. клас, посветен на най-важното за епохата на модернизма! Гледай видеото, за да научиш най-същественото за модернизма като епоха. Кои са основните тенденции и с какво се свързват художествените процеси по време на модернизма? А откъде ли произлиза терминът модернизъм? От видео урока ще научиш и всичко най-важно за твореца и неговата роля. Пусни видеото, за да може подготовката ти за часовете по литература да бъде винаги на високо ниво. Видеото е разработено по новата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8548</video:player_loc><video:view_count>24074</video:view_count><video:tag>модернизъм</video:tag><video:tag> най-важно</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> основни тенденции</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8549/osobenosti-na-simvolizma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122018-Osobenosti-na-simvolizma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Особености на символизма</video:title><video:description>Чудесно видео по литература за 9. клас, посветено на символизма и символа! Изгледай видеото, за да може само за няколко минути да научиш всичко важно за началото на символизма и неговото развитие. Кои са представителите на Парнаската школа? А в кои текстове поетите символисти заявяват своите идеи? От видеото ще научиш и всичко най-важно за символа. Затова не се колебай, а гледай видеото, което е разработено по новата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8549</video:player_loc><video:view_count>15668</video:view_count><video:tag>символизъм</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> Парнаска школа</video:tag><video:tag> Жан Мореас</video:tag><video:tag> манифест</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8550/nay-vazhnoto-za-modernizma-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122018-Nay-vazhnoto-za-modernizma-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за модернизма. Обобщение</video:title><video:description>Прекрасно видео по литература за 9. клас, посветено на най-важното за модернизма! Изгледай видеото, за да може в рамките на няколко минути да си преговориш всичко най-важно от раздела. Какво трябва да знаеш за границите на символизма? А кои са основните теми, които можеш да срещнеш в творчеството на модернистите. От видеото ще си припомниш и най-същественото за творчеството на Пол Верлен и Шарл Бодлер. Затова не се колебай, а гледай видео урока. Видеото е разработено по новите учебни програми по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8550</video:player_loc><video:view_count>10150</video:view_count><video:tag>модернизъм</video:tag><video:tag> най-важно</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> символизъм</video:tag><video:tag> Пол Верлен</video:tag><video:tag> Шарл Бодлер</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8551/sazdavane-na-spisak-s-pozvoleni-stoynosti-funktsii-s-kriteriy-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122018-Sazdavane-na-spisak-s-pozvoleni-stoynosti-Funktsii-s-kriteriyUprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на списък с позволени стойности. Функции с критерий. Упражнение</video:title><video:description>Още полезни  умения за работа с Excel! Изгледай урока, за да се научиш да създаваш списък, както и да събираш и броиш по критерий. Урокът е съобразен с новата учебна програма по информационни технологии за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8551</video:player_loc><video:view_count>6513</video:view_count><video:tag>валидиране</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> списък</video:tag><video:tag> SUMIF</video:tag><video:tag> COUNTIF</video:tag><video:tag> критерии</video:tag><video:tag> сумиране</video:tag><video:tag> броене</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8552/rabota-s-arhivirani-danni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122018-Rabota-s-arhivirani-danni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа с архивирани данни</video:title><video:description>Разбираемо и интересно обяснение на това как се работи с архивираща програма. С този уникален урок по информационни технологии за 8. клас ще разбереш как се архивират файлове и папки, как се разархивират, как се създава саморазархивиращ се архив и други полезни неща. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8552</video:player_loc><video:view_count>6760</video:view_count><video:tag>архивиране</video:tag><video:tag> компресиране</video:tag><video:tag> извличане</video:tag><video:tag> разархивиране</video:tag><video:tag> WinRar</video:tag><video:tag> компресия</video:tag><video:tag> SFX-архив</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:tag> WinRar</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8553/ueb-sayt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122018-Ueb-sayt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уеб сайт</video:title><video:description>Суперяк урок по информационни технологии за 8. клас за уеб сайтовете. От какво се състоят, как се създават, кои са статични и кои – динамични? Пускай видеото, за да разбереш! Съобразено е с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван Notepad++.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8553</video:player_loc><video:view_count>17590</video:view_count><video:tag>уеб сайт</video:tag><video:tag> уеб страница</video:tag><video:tag> хипервръзка</video:tag><video:tag> хипертекстов документ</video:tag><video:tag> HTML</video:tag><video:tag> атрибут</video:tag><video:tag> браузър</video:tag><video:tag> Notepad++</video:tag><video:tag> URL</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8554/obshta-harakteristika-na-balgarskoto-vazrazhdane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122018-Obshta-harakteristika-na-Balgarskoto-vazrazhdane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обща характеристика на Българското възраждане</video:title><video:description>Чудесно видео, посветено на Българското възраждане, което е част от учебната програма по литература за 9. клас. Изгледай видеото, за да научиш най-важното за Възраждането, появата на първото българско списание и първите български училища. Какви промени настъпват в българската литература? Кои нови жанрове се появяват? А какъв е приносът на Паисий Хилендарски и Петър Берон? Хайде, пусни видеото и само за няколко минути ще научиш всичко важно. Видеото е по новата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8554</video:player_loc><video:view_count>22457</video:view_count><video:tag>Българско възраждане</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> Паисий Хилендарски</video:tag><video:tag> Петър Берон</video:tag><video:tag> училища</video:tag><video:tag> първо българско списание</video:tag><video:tag> нови жанрове</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8555/vtoro-predislovie-na-istoria-slavianobalgarska-paisiy-hilendarski-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012019-Vtoro-Predislovie-na-Istoria-slavianobalgarska-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Второ Предисловие на &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;. Паисий Хилендарски. Всичко най-важно</video:title><video:description>Много добро видео по литература за 9. клас, посветено на &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot; и по-специално на второто Предисловие. От видеото ще научиш всичко най-важно за &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot; и Предисловието. Каква е била целта на Паисий Хилендарски? А минавало ли ти е през ума кое е общото между &amp;quot;За буквите&amp;quot; и &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;. Ако ти стана интересно, то пусни си видеото и само за няколко минути ще се подготвиш отлично за часовете по литература в училище. Видеото е разработено по новата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8555</video:player_loc><video:view_count>20573</video:view_count><video:tag>Паисий Хилендарски</video:tag><video:tag> &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;</video:tag><video:tag> Предисловие</video:tag><video:tag> &amp;quot;За буквите&amp;quot;</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> народ</video:tag><video:tag> повод</video:tag><video:tag> гордост</video:tag><video:tag> слава</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8556/vsichko-vazhno-za-poemata-izvorat-na-belonogata-petko-r-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/251024-Tvorcheska-istoria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за поемата &amp;quot;Изворът на Белоногата&amp;quot;. Петко Р. Славейков</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 9. клас, посветен на Петко-Славейковата творба &amp;quot;Изворът на Белоногата&amp;quot;. От този страшно интересен видео урок по литература ще научиш всичко важно за жанровите и композиционните особености на поемата &amp;quot;Изворът на Белоногата&amp;quot;. Колко композиционни части можем да откроим в поемата? Какво научаваме за позициите на Гергана и на везира? Отговорите на тези и много други въпроси ще научиш, ако гледаш видеото. Видео урокът е разработен по новата учебна програма по литература за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8556</video:player_loc><video:view_count>33685</video:view_count><video:tag>Петко Славейков</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag> &amp;quot;Изворът на Белоногата&amp;quot;</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> Гергана</video:tag><video:tag> Никола</video:tag><video:tag> везира</video:tag><video:tag> ведата</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8557/nay-razprostranenite-smesi-v-prirodata-voda-i-vazduh-pregovor-i-obobshtenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052019-Nay-razprostranenite-smesi-v-prirodata-Voda-i-vazduh-Pregovor-i-obobshtenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-разпространените смеси в природата. Вода и въздух. Преговор и обобщение. Част 1</video:title><video:description>С днешния видео урок по човека и природата за 5. клас ще си направим един обширен преговор и ще обобщим наученото до момента за смесите в природата. Кои бяха най-разпространените смеси в природата? Припомни си какво говорихме за въздуха и водата с няколко лесни задачки. Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да си подготвен за отличен в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8557</video:player_loc><video:view_count>29612</video:view_count><video:tag>смес</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:tag> хидросфера</video:tag><video:tag> атмосфера</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8558/nay-razprostranenite-smesi-v-prirodata-voda-i-vazduh-pregovor-i-obobshtenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/120224-Nay-razprostranenite-smesi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-разпространените смеси в природата. Вода и въздух. Преговор и обобщение. Част 2</video:title><video:description>Продължаваме да си говорим за най-разпространените смеси в природата. В предишното видео си припомни кои бяха те и заедно решихме задачата за въздуха, с която затвърди наученото дотук. А сега е време да се фокусираме върху водата. Хайде не губи време, пускай видеото и бъди готов за отличен в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8558</video:player_loc><video:view_count>18466</video:view_count><video:tag>смеси</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> чисто вещество</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> човекът и природата 5. клас</video:tag><video:tag> дестилирана вода</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8559/delenie-bez-preminavane-na-stotitsi-ili-desetitsi-s-ednotsifreno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122018-1-Delenie-bez-preminavane-na-stotitsi-ili-desetitsi-s-ednotsifreno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление без преминаване на стотици или десетици с едноцифрено число</video:title><video:description>Днес видеото по математика за 3. клас ще бъде свързано с деление без преминаване на стотици или десетици с едноцифрено число! Звучи ли ти интересно? Ще ти го демонстрираме с примери, за да ти е най-лесно и разбираемо. Хайде, пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8559</video:player_loc><video:view_count>31404</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> едноцифрено число</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8560/polovina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122018-2-Polovina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Половина</video:title><video:description>В днешното полезно видео по математика за 3. клас ще ти помогнем да разбереш какво е това &amp;quot;половина&amp;quot;. С няколко лесни примера ще се упражниш как да разделяш едно нещо на половина и как да записваш с обикновена дроб колко всъщност е половината на нещо. Хайде, не губи време, а пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8560</video:player_loc><video:view_count>19625</video:view_count><video:tag>половина</video:tag><video:tag> част</video:tag><video:tag> фигура</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8561/balkanski-strani-gartsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122018-Balkanski-strani-Gartsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Балкански страни. Гърция</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 7. клас ще ти разкажем за южната ни съседка - Гърция. Знаеше ли, че първите олимпийски игри са проведени именно в Гърция? А че Гърция е първата балканска страна, която става член на Европейския съюз?Замислял ли си се за символиката на цветовете на гръцкото знаме? Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8561</video:player_loc><video:view_count>13763</video:view_count><video:tag>балкански страни</video:tag><video:tag> Гърция</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> Атина</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8562/granitsite-na-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15042020-Granitsite-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Границите на България</video:title><video:description>В днешния полезен видео урок по география за 7. клас ще ти разкажем повече за това докъде се простира нашата родина. Какво представлява границата? С кои държави граничи България? Ще направим обиколка, за да видиш откъде започва дадена граница и къде приключва. Хайде, пускай видео урока и бъди готов за отличен по география!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8562</video:player_loc><video:view_count>25786</video:view_count><video:tag>граници</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> държавна територия</video:tag><video:tag> вътрешна граница</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8563/relef-na-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060324-Relef-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Релеф на България</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 7. клас ще ти разкажем малко повече за разнообразните релефни форми в България. Как се образува релефът? В резултат на какво са се образували едрите форми на релефа? Кои са старите и кои - младите планини в България? На колко природни области е разделена територията на страната ни? Отговорите на тези и още много въпроси - в урока! Хайде, не губи време, а пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8563</video:player_loc><video:view_count>32653</video:view_count><video:tag>релеф</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> низина</video:tag><video:tag> планина</video:tag><video:tag> котловина</video:tag><video:tag> низина</video:tag><video:tag> литосферна плоча</video:tag><video:tag> река</video:tag><video:tag> природна област</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8564/polezni-izkopaemi-v-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032022-Polezni-izkopaemi-v-Balgaria-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полезни изкопаеми в България</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 7. клас, от който ще разбереш повече за това какви полезни изкопаеми има на територията на България! Какви са полезните изкопаеми според предназначението им? Какви рудни полезни изкопаеми познаваш? На кой вид полезни изкопаеми страната ни е най-богата? Отговорите на тези и още много въпроси ще намериш във видео урока! Така че не се чуди, а видео урока си пусни! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8564</video:player_loc><video:view_count>23954</video:view_count><video:tag>полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> изкопаеми горива</video:tag><video:tag> рудни полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> изчерпаеми ресурси</video:tag><video:tag> въглища</video:tag><video:tag> каолин</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> гипс</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8565/faktori-formirashti-klimata-na-balgaria-klimatichni-elementi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122018-Faktori-formirashti-klimata-na-Balgaria-Klimatichni-elementi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фактори, формиращи климата на България. Климатични елементи</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 7. клас ще си говорим за климата и по-конкретно за факторите, които го формират. В кой климатичен пояс е разположена страната ни? А какви въздушни маси преминават през България? Знаеш ли кои са елементите на климата?  Отговорите на тези и още много въпроси - във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8565</video:player_loc><video:view_count>28373</video:view_count><video:tag>фактори</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> климатични елементи</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> умерен климатичен пояс</video:tag><video:tag> въздушни маси</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> валежи</video:tag><video:tag> ветрове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8566/opredelenie-tvoritelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20122018-Opredelenie-Tvoritelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определение. Творителен падеж при съществителните имена</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво А1 ще продължим темата за творителния падеж и ще се запознаеш с още едно негово значение – определение. С помощта на този падеж ще можеш да даваш характеристика на някои предмети, да уточняваш какви неща искаш или обичаш. Например, ако си в кафене и си поръчваш чай, ама искаш и мляко. Точно тук творителният падеж в комбинация с предлог &amp;quot;с&amp;quot; ще ти е на помощ: &amp;quot;Донесете ми, моля, чай с мляко&amp;quot;. Ето, за такива конструкции ще си поговорим сега...</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8566</video:player_loc><video:view_count>3725</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> творителен падеж</video:tag><video:tag> несъгласувано определение</video:tag><video:tag> предлог с</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8567/profesia-zanimanie-tvoritelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20122018-Profesia-Zanimanie-Tvoritelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Професия. Занимание. Творителен падеж при съществителните имена</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А1 продължаваме да разнищваме творителния падеж и още две негови много сходни значения – професия и занимание. Как ще кажеш на руски език: &amp;quot;Искам да стана инженер&amp;quot;, например? В такава конструкция на руски език съществителното име, което означава професия, ще приеме формата на творителния падеж. Виж и изречение от типа &amp;quot;Аз се занимавам със спорт&amp;quot;. Тук също съществителното име, означаващо занимание, след съответния глагол приема формата на творителния падеж. Ще се запознаеш и с интересни глаголи и тънкости при някои изказвания. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8567</video:player_loc><video:view_count>3782</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> творителен</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> занимание</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8568/roliata-na-emotsiite-za-efektivnoto-obshtuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20122018-Roliata-na-emotsiite-za-efektivnoto-obshtuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ролята на емоциите за ефективното общуване</video:title><video:description>В този видео урок по философия за 8. клас ще задълбочиш познанията си за същността на емоциите и тяхното значение за междуличностното общуване. Ще разбереш защо е важно да разпознаваме емоциите и до какво може да доведе непознаването им. Замислял ли си се какви видове емоции има? Спокойно, и за това ще ти говоря в урока. Също така ще научиш за едно много важно умение – умението да се поставяш на мястото на другия и да съпреживяваш чувствата му. А сега те оставям и ти пожелавам приятно гледане! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по философия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8568</video:player_loc><video:view_count>11735</video:view_count><video:tag>ефективно общуване</video:tag><video:tag> емоции</video:tag><video:tag> емоционална интелигентност</video:tag><video:tag> емпатия</video:tag><video:tag> гняв</video:tag><video:tag> тъга</video:tag><video:tag> страх</video:tag><video:tag> учудване</video:tag><video:tag> радост</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8569/kak-da-obshtuvame-efektivno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20122018-Kak-da-obshtuvame-efektivno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да общуваме ефективно</video:title><video:description>Поредният увлекателен урок за това как да общуваме ефективно по философия за 8. клас! Вече знаеш за какво да внимаваш още преди да заговориш някого – за емоционалното състояние, в което и ти, и тя се намирате. В този урок ще научиш за какво да внимаваш, след като разговорът започне. Случвало ли ти се е да ти се подхилкват, докато се изказваш? Или да те прекъсват по груб начин? Или директно да те заклеймят и да ти кажат: &amp;quot;този нищо не разбира&amp;quot;? Ако отговорът ти е &amp;quot;да&amp;quot;, значи вече знаеш, че определени неща не помагат на ефективното общуване. А питал ли си се какво помага на ефективното общуване? Отговорите на тези и други въпроси - във видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8569</video:player_loc><video:view_count>13571</video:view_count><video:tag>етапи</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> пасивно слушане</video:tag><video:tag> активно слушане</video:tag><video:tag> парафраза</video:tag><video:tag> обратна връзка</video:tag><video:tag> асертивност</video:tag><video:tag> предразсъдъци</video:tag><video:tag> стереотипи</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8570/sotsialnite-roli-ekipi-i-liderstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20122018-Sotsialnite-roli-Ekipi-i-liderstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Социалните роли. Екипи и лидерство</video:title><video:description>В този видео урок по философия за 8. клас ще се задълбочим върху социалните роли. И по-конкретно ще разгледаме как присъщите за дадена роля дейности, очаквания и норми стават стимул за личностно развитие. Ще разгледаме и въпроса дали трябва да се съобразяваме винаги и с всички норми и очаквания към нас. И накрая ще се спрем върху една много особена и специална социална група – екипа, и една много важна роля в него – тази на лидера. Приятно гледане! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по философия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8570</video:player_loc><video:view_count>11776</video:view_count><video:tag>социална роля</video:tag><video:tag> дейности</video:tag><video:tag> очаквания</video:tag><video:tag> норми</video:tag><video:tag> социален натиск</video:tag><video:tag> личностно развитие</video:tag><video:tag> приобщаване</video:tag><video:tag> критика</video:tag><video:tag> екип</video:tag><video:tag> лидерство</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8571/konfliktite-v-nashia-zhivot</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20122018-Konfliktite-v-nashia-zhivot.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Конфликтите в нашия живот</video:title><video:description>От урок на урок навлязохме и в последния раздел за тази година от предмета философия за 8. клас!  Започваме с една неприятна, но неизбежна страна от междуличностното общуване – конфликтите. Ще научиш какво точно представляват те и какво ги предизвиква. Ще си поговорим и за това какви начини има, за да се справиш с тях. Казах ти, че конфликтите са неприятни, но сега ще допълня – те също са и полезни! Сигурно това те учудва - как така пък са и полезни, но ще трябва да изгледаш видеото, за да получиш отговор! От мен толкова – пожелавам ти приятно гледане! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по философия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8571</video:player_loc><video:view_count>10938</video:view_count><video:tag>междуличностни конфликти</video:tag><video:tag> бягство</video:tag><video:tag> отстъпване</video:tag><video:tag> налагане</video:tag><video:tag> компромис</video:tag><video:tag> сътрудничество</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8572/kak-da-napravim-proekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20122018-Kak-da-napravim-proekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да направим проект</video:title><video:description>Изключително важен и нужен урок за разработването на проект по философия за 8. клас! Чрез него ще научиш някои основни характеристики на планирането и реализирането на проект. Ще се научиш да разграничаваш какво е присъщо за изследователския и какво – за социалния проект. Ще задълбочим малко повече за изследователския проект и ще научиш какво трябва да правиш на всяка от разгледаните стъпки! А сега ти пожелавам приятно гледане! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по философия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8572</video:player_loc><video:view_count>6571</video:view_count><video:tag>план</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> изследователски проект</video:tag><video:tag> социален проект</video:tag><video:tag> търсене</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> оценка</video:tag><video:tag> формиране</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> представяне</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8573/izsledvane-svoystva-na-sapuni-i-smv-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20122018-Izsledvane-svoystva-na-sapuni-i-SMV-Laboratorno-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване свойства на сапуни и СМВ. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>В днешния видео урок ще направим едно лабораторно упражнение, което ще ти помогне да си подбереш подходящ перилен препарат за новия вълнен пуловер. Защо ли? След като направиш опитите за доказване на киселинността на разтвори на сапун, препарат за миене на чинии и прах за пране, ще се убедиш, че прахът за пране и сапунът, които имат алкална реакция, не са подходящ препарат за твоя пуловер. Виж, препаратът за миене на съдове е с неутрално рН и може да се използва за такива цели. Също така може да сравниш отнасянето на сапуна и СМВ в кисела среда и в твърда вода. След лабораторното упражнение ще си специалист в прането и ще даваш съвети на родителите си за препаратите, които да използват!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8573</video:player_loc><video:view_count>3053</video:view_count><video:tag>лабораторно упражнение</video:tag><video:tag> изследване</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> сапун</video:tag><video:tag> СМВ</video:tag><video:tag> синтетични миещи вещества</video:tag><video:tag> пресичане</video:tag><video:tag> твърда вода</video:tag><video:tag> кисела среда</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8576/stihotvorenieto-elegia-analiz-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082020-Analiz-na-stihotvorenieto-Elegia-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стихотворението &amp;quot;Елегия&amp;quot;. Анализ. Христо Ботев</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по литература за 11. клас! В него ще се запознаеш в детайли със стихотворението &amp;quot;Елегия&amp;quot; на Христо Ботев. Ред по ред, строфа по строфа и ето, анализът е готов! Кога и къде е публикувано стихотворението на първи път? Върху какво поставя акцент стихотворението? Кои са символите в творбата? С какво е характерна композицията? Давай напред към видео урока и открий отговор на тези и още много други въпроси. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8576</video:player_loc><video:view_count>8135</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> &amp;quot;Елегия&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> лирически герой</video:tag><video:tag>  литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8578/vsichko-vazhno-za-publichnoto-izkazvane-argumenti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102020-Publichno-izkazvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за публичното изказване. Аргументи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 12. клас! В него ще ти разкажем повече за публичното изказване. Какво представлява то? Каква е неговата цел? Знаеш ли как да говориш убедително и аргументирано? Или как да предизвикаш ответна реакция у своите слушатели? Къде и кога можеш да направиш публично изказване? Отговорите на тези и още въпроси, ще откриеш, ако пуснеш видеото. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8578</video:player_loc><video:view_count>1487</video:view_count><video:tag>публично изказване</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> морален проблем</video:tag><video:tag> хуманитарен проблем</video:tag><video:tag> ответна реакция</video:tag><video:tag> български език 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8579/vsichko-vazhno-za-eseto-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102020-Ese.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за есето</video:title><video:description>В днешния видео урок по български език за 12. клас ще си говорим за есето! Какъв по вид текст е есето? Чрез него можеш да изразиш позиция, да въздействаш върху читателя и да убеждаваш другите в правотата си. Как да го постигнеш? Като създадеш теза, аргументи, изводи... А кой вид есе да избереш - рефлексия, апел или казус? И по какво есето прилича на хамбургер? Пусни видеото и разбери на мига! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8579</video:player_loc><video:view_count>5065</video:view_count><video:tag>есе</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> аргументативна верига</video:tag><video:tag> есе апел</video:tag><video:tag> есе казус</video:tag><video:tag> есе рефлексия</video:tag><video:tag> аргументативен текст</video:tag><video:tag> български език 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8580/vanshnoikonomicheski-vrazki-i-targovia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122018-Vanshnoikonomicheski-vrazki-i-targovia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Външноикономически връзки и търговия</video:title><video:description>С днешния видео урок по география за 9. клас ще ти разкажем малко повече за външноикономическите връзки. От чия дейност зависят те? Какво представлява търговията? Кои са двете основни нейни разновидности и как се осъществяват те? А знаеш ли кой е Адам Смит? Какво е световен търговски баланс и как се определя? Отговорите на тези и още много въпроси - във видеото! Не губи време, а пускай урока и бъди готов за отличен по география!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8580</video:player_loc><video:view_count>5869</video:view_count><video:tag>външноикономически връзки</video:tag><video:tag> търговия</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:tag> борси</video:tag><video:tag> отрасъл</video:tag><video:tag> Адам Смит</video:tag><video:tag> вътрешна</video:tag><video:tag> външна</video:tag><video:tag> търговски баланс</video:tag><video:tag> внос</video:tag><video:tag> износ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8581/obshtestvo-i-obshtnosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012023-Znam-kakvo-e-obshtnost-i-obshtestvo-Pravila.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Знам какво е общност и общество. Правила</video:title><video:description>В днешния интересен видео урок по човекът и обществото за 3. клас ще научиш какво са общество и общности. Кои са хората в училищната общност? Какви правила има в различните общности? Защо създаването и спазването на правила е важно за съществуването на една общност и на цялото ни общество? Какви правила има в твоето семейство, за да се разбирате по-добре? Изгледай видео урока, реши теста след него и се подготви за отличен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8581</video:player_loc><video:view_count>60327</video:view_count><video:tag>общество</video:tag><video:tag> общност</video:tag><video:tag> семейство</video:tag><video:tag> жел</video:tag><video:tag> задължения</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> интереси</video:tag><video:tag> клас</video:tag><video:tag> училищна общност</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> хора</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8582/nay-vazhnoto-za-stihosbirkata-pesni-i-stihotvorenia-ot-botyova-i-stambolova-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012019-Nay-vazhnoto-za-stihosbirkata-Pesni-i-stihotvorenia-ot-Botyova-i-Stambolova.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за стихосбирката &amp;quot;Песни и стихотворения от Ботйова и Стамболова&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Много полезно видео по литература за 9. клас, от което ще научиш всичко най-важно за Ботевата поезия и по-специално за неговата единствена стихосбирка &amp;quot;Песни и стихотворения от Ботйова и Стамболова&amp;quot;. Гледай видеото, за да разбереш коя е основната тема, която можем да открием в Ботевата поезия. А кои са основните идеи в неговото творчество? От видеото само за няколко минути ще ти стане ясно кои са тематичните двойки в неговата стихосбирка. Гледай видеото, за да си в топ форма за часовете по литература в училище. Видеото е по новата учебна програма по литература за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8582</video:player_loc><video:view_count>7260</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> песни</video:tag><video:tag> стихотворения</video:tag><video:tag> Ботйова</video:tag><video:tag> Стамболова</video:tag><video:tag> основни идеи</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> дълг</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8583/vsichko-vazhno-za-stihotvorenieto-strannik-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122018-Vsichko-vazhno-za-stihotvorenieto-Strannik-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за стихотворението &amp;quot;Странник&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Много добре синтезирано видео по литература за 9. клас, което има за цел да те запознае с всичко най-важно за стихотворението &amp;quot;Странник&amp;quot; на Христо Ботев! От видеото ще научиш къде е публикувана творбата и какъв смисъл е вложен в нейното заглавие. Кое на всяка цена трябва да знаеш за творбата? Каква е разликата между лирическия герой от &amp;quot;На прощаване в 1868 г.&amp;quot; и героя от &amp;quot;Странник&amp;quot;? Защо странникът се завръща в дома на разрухата. Ако ти стана интересно, те каня да изгледаш видеото, което е съобразено с новата учебна програма по литература за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8583</video:player_loc><video:view_count>17699</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> &amp;quot;Странник&amp;quot;</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> модел</video:tag><video:tag> поведение</video:tag><video:tag> дом</video:tag><video:tag> разруха</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8584/sravnenie-mezhdu-maytse-si-i-strannik-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012019-Sravnenie-mezhdu-Maytse-si-i-Strannik-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнение между &amp;quot;Майце си&amp;quot; и &amp;quot;Странник&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Много интересен и добре представен видео урок по литература за 9. клас, от който ще научиш всичко важно за двете стихотворения &amp;quot;Майце си&amp;quot; и Странник&amp;quot;. Те образуват тематична двойка в стихосбирката &amp;quot;Песни и стихотворения от Ботйова и Стамболова&amp;quot;. Кое е различното между сина от &amp;quot;Майце си&amp;quot; и странника от едноименната Ботева творба? Как е интерпретиран мотивът за завръщането в тези две стихотворения? Ако ти е любопитно да научиш отговорите на тези въпроси, пусни видеото и подготовката ти ще бъде на високо ниво. Видеото е съобразено с новата учебна програма по литература за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8584</video:player_loc><video:view_count>9604</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> &amp;quot;Майце си&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Странник&amp;quot;</video:tag><video:tag> тематична двойка</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> модел</video:tag><video:tag> поведение</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8585/izsledvane-na-niakoi-svoystva-na-kislorod-i-vagleroden-dioksid-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122018-Izsledvane-na-niakoi-svoystva-na-kislorod-i-vagleroden-dioksid-Laboratorno-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване на някои свойства на кислород и въглероден диоксид. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>В днешния видео урок по човекът и природата за 5. клас те очаква супер полезно и интересно лабораторно упражнение! Заедно ще изследваме някои от най-важните свойства на два газа от състава на въздуха – кислород и въглероден диоксид. Ще видиш как да разложиш кислород и какво е отношението му към горенето, а за въглеродния диоксид пък ще разбереш как да го получиш и докажеш, както и какво е отношението му към горенето. И покрай всичко това ще се научиш как да попълваш протокол за лабораторна работа. Хайде, не губи време, а пускай видео урока и се подготви за отличен в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8585</video:player_loc><video:view_count>18293</video:view_count><video:tag>лабораторно упражнение</video:tag><video:tag> попълване на протокол</video:tag><video:tag> изследване</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> разлагане на кислород</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8586/nay-vazhnoto-ot-literaturata-za-9-klas-v-edno-video</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/300924-Nay-vazhnoto-ot-literatura-za-9-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното от литературата за 9. клас в един видео урок</video:title><video:description>Много полезно видео по литература за 9. клас, от което ще си припомниш най-важното от изученото в часовете по литература в 9. клас. Кои са епохите и творците, които трябва да познаваш? От видеото ще си припомниш най-ключовите неща за Джонатан Суифт, Гюстав Флобер, Оноре дьо Балзак, Христо Ботев, Петко Р. Славейков. Затова не се колебай, а пусни видеото и само в рамките на няколко минути ще си преговориш всичко. Видеото е разработено по новата учебна програма по литература за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8586</video:player_loc><video:view_count>3602</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> най-важното</video:tag><video:tag> епохи</video:tag><video:tag> Джонатан Суифт</video:tag><video:tag> Гюстав Флобер</video:tag><video:tag> Оноре дьо Балзак</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Петко Р. Славейков</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8587/psihichno-zdrave-i-psihichni-zavisimosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27122018-Psihichno-zdrave-i-psihichni-zavisimosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Психично здраве и психични зависимости</video:title><video:description>Учебната година може и да е към края си, но пък теб те очакват два от най-важните уроци по философия за 8. клас. Започваме с психичното здраве – какво означава да си психично здрав и от какво се влияе това здраве? Ще научиш за някои доста разпространени в наши дни нарушения и болести на биологично, социално и психично ниво. Накрая, ще опитам да ти покажа как всяка от тях е свързана в крайна сметка с недостатъчната ни способност да контролираме живота си. Нагласи се удобно и се съсредоточи, защото урокът наистина си е важен! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по философия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8587</video:player_loc><video:view_count>6374</video:view_count><video:tag>психично здраве</video:tag><video:tag> психичен аспект</video:tag><video:tag> шизофрения</video:tag><video:tag> депресия</video:tag><video:tag> социална тревожност</video:tag><video:tag> бърнаут</video:tag><video:tag> психични зависимости</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8588/stopanstvoto-na-balgaria-sled-osvobozhdenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Stopanstvoto-na-Balgaria-sled-Osvobozhdenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанството на България след Освобождението</video:title><video:description>В днешния видео урок по история за 7. клас ще ти разкажем за стопанството на България след Освобождението. Ще научиш къде се създават първите земеделски училища в България през този период. Как според теб държавата подпомага земеделските стопани? Какви промени настъпват в индустрията? Знаеш ли какво е стопанското чудо на Балканите? А какво представлява националната катастрофа? И какви са последиците от Първата световна война за стопанството на България? Какви промени настъпват при управлението на Андрей Ляпчев? Хайде, не губи време, а пускай урока и бъди подготвен за отличен в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8588</video:player_loc><video:view_count>40241</video:view_count><video:tag>стопанство</video:tag><video:tag> заем</video:tag><video:tag> национална катастрофа</video:tag><video:tag> бежанци</video:tag><video:tag> световна стопанска криза</video:tag><video:tag> Андрей Ляпчев</video:tag><video:tag> монопол</video:tag><video:tag> кооперация</video:tag><video:tag> фабрика</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8589/nay-vazhnoto-za-balgarskoto-vazrazhdane-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02012019-Nay-vazhnoto-za-Balgarskoto-vazrazhdane-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за Българското възраждане. Обобщение</video:title><video:description>Полезно видео по литература за 9. клас, от което ще си преговориш най-същественото за епохата на Българското възраждане. Кои са хронологичните граници на Възраждането и кои са ключовите творци? От видео урока ще си припомниш най-същественото за Паисий Хилендарски, Петко Р. Славейков и Христо Ботев. Коя е основната тема в Ботевата поезия? Кое е различното между творби като &amp;quot;Майце си&amp;quot; и &amp;quot;Странник&amp;quot;? Хайде, пусни си видеото и само за няколко минути ще си преговориш най-важното. Видеото е съобразено с новата учебна програма по литература за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8589</video:player_loc><video:view_count>9440</video:view_count><video:tag>Българско възраждане</video:tag><video:tag> Паисий Хилендарски</video:tag><video:tag> &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;</video:tag><video:tag> Петко Р. Славейков</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8590/izsledvane-sadarzhanieto-na-vaglehidrati-v-hrani-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02012019-Izsledvane-sadarzhanieto-na-vaglehidrati-v-hrani-Laboratorno-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване съдържанието на въглехидрати в храни. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>В днешния видео урок по химия за 9. клас ще направим едно лабораторно упражнение за определяне съдържанието на въглехидрати в хранителни продукти. Как може да докажем, че в дадена храна се съдържа нишесте? Какво използваме - разтвор на йод в калиев йодид или йодна тинктура? Или пък и двете? А как се доказва наличието на глюкоза в зряла ябълка? Защо медният дихидроксид със сок от ябълка се превръща в тъмносин разтвор? А как може да докажем алдехидната група на глюкозата? Остани с нас, направи опитите и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8590</video:player_loc><video:view_count>3260</video:view_count><video:tag>лабораторно упражнение</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> йод</video:tag><video:tag> нишесте</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> многовалентен алкохол</video:tag><video:tag> редукционни свойства</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8591/zaharoza-bialata-smart</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012019-Zaharoza-Bialata-smart.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Захароза. Бялата смърт</video:title><video:description>С днешния видео урок по химия за 9. клас ще научиш всичко най-важно за разграждането на обикновената захар (захарозата) в човешкия организъм. Защо всъщност е вредна захарозата? Защо я наричат &amp;quot;бялата&amp;quot; смърт? Как производителите на &amp;quot;диетични&amp;quot; храни всъщност влагат захар в състава им? Защо фруктозата е вредна за организма ни? Как се преработва фруктозата от човешкото тяло? Остани с нас и ще разбереш.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8591</video:player_loc><video:view_count>3767</video:view_count><video:tag>захароза</video:tag><video:tag> фруктоза</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> цикъл</video:tag><video:tag> Кребс</video:tag><video:tag> лимонена киселина</video:tag><video:tag> мазнини</video:tag><video:tag> вредно действие</video:tag><video:tag> бяла смърт</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8592/stihotvorenieto-borba-analiz-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Analiz-na-stihotvorenieto-Borba-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стихотворението &amp;quot;Борба&amp;quot;. Анализ. Христо Ботев</video:title><video:description>В днешния видео урок по литература за 9. клас ще направим анализ на Ботевото стихотворение &amp;quot;Борба&amp;quot;. Кое е особеното в композицията на творбата? Кои са основните теми и мотиви, които засяга Христо Ботев? Можеш ли да изброиш някои от важните опозиционни двойки, които авторът използва? Отговорите на тези и още много въпроси - във видео урока, съобразен с новата учебна програма по литература за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8592</video:player_loc><video:view_count>2837</video:view_count><video:tag>стихотворението &amp;quot;Борба&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> основна тема</video:tag><video:tag> пропиляна младост</video:tag><video:tag> опозиции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8593/grizha-za-psihichnoto-zdrave</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02012019-Grizha-za-psihichnoto-zdrave.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Грижа за психичното здраве</video:title><video:description>Много разбираем и едновременно с това важен урок по философия за 8. клас! Питал ли си се, щом последиците са толкова тежки и негативни, защо все пак хората се оставят да стигнат до състояние на психична зависимост? Как и поради какви причини се стига до момента, в който ставаш подчинен на някакво наркотично вещество или пък на пристрастяваща дейност? Можеш за малко да си починеш от главоблъскането над тези въпроси и да дадеш шанс на урока да ти даде някои отговори. Той ще ти предложи нов поглед към психичните зависимости – да гледаш на тях не просто като на проблем, а като на решение на някакъв по-дълбок проблем, който остава на по-заден план. Хайде, не губи време, а пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8593</video:player_loc><video:view_count>3698</video:view_count><video:tag>психично здраве</video:tag><video:tag> грижа</video:tag><video:tag> семейна среда</video:tag><video:tag> групова принадлежност</video:tag><video:tag> социална среда</video:tag><video:tag> самопознание</video:tag><video:tag> самоконтрол</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8595/kakvo-e-akord-mazhoren-i-minoren-akord</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122018-Kakvo-e-akord.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е акорд? Мажорен и минорен акорд</video:title><video:description>Супер добре е обяснено и показано какво е акорд! Пешо Китарата и Уча.се показват, че акорд представляват 3 или повече различни тона, които звучат едновременно. Във видео урока ще видите на разбираем език каква е разликата между мажорен и минорен акорд. Видео урокът ще ти е много полезен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8595</video:player_loc><video:view_count>12384</video:view_count><video:tag>акорд</video:tag><video:tag> мажорен акорд</video:tag><video:tag> минорен акорд</video:tag><video:tag> китара</video:tag><video:tag> уроци по музика</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:tag> видео уроци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8596/kak-da-sviria-akordi-s-bare</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20122018-Akordi-s-bare.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да свиря акорди с баре?</video:title><video:description>Много важен видео урок за акордите с баре! На разбираем и интересен език е демонстрирано всичко важно, което ти трябва да знаеш за акордите с баре! Ще видиш как да изсвириш акордите фа, фа минор, си, си минор (F, Fm, B, Bm). Пешо Китарата е в топ форма както винаги. :) Видео урокът ще ти е много полезен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8596</video:player_loc><video:view_count>2482</video:view_count><video:tag>акорди</video:tag><video:tag> баре</video:tag><video:tag> F</video:tag><video:tag> Fm</video:tag><video:tag> B</video:tag><video:tag> Bm</video:tag><video:tag> фа</video:tag><video:tag> фа минор</video:tag><video:tag> си</video:tag><video:tag> си минор</video:tag><video:tag> пръстовка</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:tag> видео уроци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8597/publichno-izkazvane-po-zhiteyski-problem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112020-Publichno-izkazvane-po-zhiteyski-problem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Публично изказване по житейски проблем</video:title><video:description>Много полезен и завладяващ видео урок по български език за 9. клас! Продължаваме с теб да си говорим за устното общуване. Ще обърнем по-специално внимание на публичното изказване по житейски проблем. Кои са особеностите на публичното изказване? Кои бяха участниците в него? А какво е важно да знаеш за съдържанието и структурата на аргументативния текст? Всичко това и още много важни неща те очакват във видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8597</video:player_loc><video:view_count>8009</video:view_count><video:tag>публично изказване</video:tag><video:tag> житейски проблем</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> аудитория</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> подтези</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> български език 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8598/narkotichni-veshtestva-vidove-i-deystvie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03012019-Narkotichni-veshtestva-Vidove-i-deystvie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наркотични вещества. Видове и действие. Част 2</video:title><video:description>Днешният видео урок по химия за 9. клас е продължение на това, което си говорихме за различните видове наркотици, както и за действието им върху човешкия организъм. Във втората част на урока за наркотични вещества са разгледани стимулантите и халюциногените и тяхното въздействие. Любопитни факти за влиянието на кофеина, кокаина и халюциногените. Остани с нас и обогати знанията си за някои психотропни вещества.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8598</video:player_loc><video:view_count>3473</video:view_count><video:tag>наркотици</video:tag><video:tag> наркотични вещества</video:tag><video:tag> стимуланти</video:tag><video:tag> рецептори</video:tag><video:tag> кокаин</video:tag><video:tag> канабис</video:tag><video:tag> халюциногени</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8599/faylova-struktura-na-organizatsia-na-dannite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022019-Faylova-struktura-na-organizatsia-na-dannite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Файлова структура на организация на данните</video:title><video:description>В днешния полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас ще се научиш как да създаваш папка и подпапки в нея, както и как да добавяш файлове в тези папки. Знаеш ли каква структура има организацията на информация чрез файлове? Коя програма използваме, за да разглеждаме и променяме разположението на файловете и папките? Хайде, не губи време, а пускай видеото и бъди готов за отличен в училище!„</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8599</video:player_loc><video:view_count>10766</video:view_count><video:tag>файл</video:tag><video:tag> файлова структура</video:tag><video:tag> организация</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> папка</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> подпапка</video:tag><video:tag> File Explorer</video:tag><video:tag> файлов мениджър</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8600/osnovni-edinitsi-za-izmervane-na-informatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012019-Osnovni-edinitsi-za-izmervane-na-informatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни единици за измерване на информация</video:title><video:description>В днешния видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас ще научиш кои са основните единици за измерване на информацията. За да може информацията да бъде събирана и обработвана на компютър, тя трябва да бъде под формата на данни. Каква е разликата  между прости и сложни данни? С помощта на кои две цифри се осъществява представянето на информация в паметта на компютъра? А коя е най-малката единица за измерване на обема на данните? Всичко това и още - във видеото! Изгледай го, за да си подготвен за отличен в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8600</video:player_loc><video:view_count>24300</video:view_count><video:tag>единици</video:tag><video:tag> измерване</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> дигитализация</video:tag><video:tag> бит</video:tag><video:tag> байт</video:tag><video:tag> двоична система</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8601/harakteristiki-na-nauchnia-stil</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12102020-Nauchen-stil.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Характеристики на научния стил</video:title><video:description>Важен видео урок по български език за 10. клас! В него ще се запознаеш с особеностите на научния стил. Каква е целта на текстовете в научния стил? Какво е научно общуване? Кои са участниците в него? Ще откроим подстиловете на научния стил и характерните жанрове за всеки един от тях. Ще разгледаме подробно особеностите на научната статия. Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да си подготвен за отличен в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8601</video:player_loc><video:view_count>863</video:view_count><video:tag>научна сфера</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> научна информация</video:tag><video:tag> академичен стил</video:tag><video:tag> научнопопулярен</video:tag><video:tag> научноинформационен</video:tag><video:tag> статия</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8602/osobenosti-na-eseto-kato-argumentativen-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102020-Ese.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Особености на есето като аргументативен текст</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 11. клас! В него ще разбереш повече за особеностите на есето като аргументативен текст. Чрез него можеш да изразиш позиция, да въздействаш върху читателя и да убеждаваш другите в правотата си. Как да го постигнеш? Какви части има композицията на едно есе? Какво се включва в заключението? А знаеш ли какво представлява аргументативната верига? А кой вид есе да избереш - рефлексия, апел или казус? И по какво есето прилича на хамбургер? Ако искаш да научиш отговорите на всички тези въпроси, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8602</video:player_loc><video:view_count>2721</video:view_count><video:tag>есе</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> аргументативна верига</video:tag><video:tag> есе апел</video:tag><video:tag> есе казус</video:tag><video:tag> есе рефлексия</video:tag><video:tag> аргументативен текст</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8606/kak-da-napravim-publichno-predstaviane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012019-Kak-da-napravim-publichno-predstaviane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да направим публично представяне</video:title><video:description>В днешния видео урок по философия за 8. клас ще си поговорим за това как да направиш публично представяне. Ще разбереш кои са основните елементи на представянето и какво съдържание обикновено се включва в него. След това ще научиш как да го оформиш и какви средства можеш да използваш. И накрая сме ти приготвили няколко важни съвета какво е уместно и какво не е уместно да правиш по време на представянето си. С тях ще подобриш своите умения и ще си по-добре подготвен. Настанявай се удобно и си пускай видеото. Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по философия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8606</video:player_loc><video:view_count>2872</video:view_count><video:tag>публично представяне</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> запознаване</video:tag><video:tag> публика</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> изложение</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> средства</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8607/operatsionna-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012019-Operatsionna-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Операционна система</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас, в който ще научиш какво представлява операционната система и какво е нейното предназначение. За какво служи и как да я настроиш според собствените си потребности? Знаеш ли за потребителския интерфейс и как може да се променят лентата за задачи и стартовото меню? Изгледай видеото и се подготви за отличен по компютърно моделиране и ИТ.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8607</video:player_loc><video:view_count>22407</video:view_count><video:tag>операционна система</video:tag><video:tag> контролен панел</video:tag><video:tag> лента</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> потребителски интерфейс</video:tag><video:tag> стартово меню</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8608/vavezhdane-i-redaktirane-na-tekst-na-balgarski-i-chuzhd-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012019-Vavezhdane-i-redaktirane-na-tekst-na-balgarski-i-chuzhd-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въвеждане и редактиране на текст на български и чужд език</video:title><video:description>В днешния видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас ще се научиш как да въвеждаш и редактираш текст на български и чужд език. Знаеш ли как се избира език, на който да въвеждаш текст от клавиатурата? Как се  въвежда и редактира текст на български и чужд език? А как се съхранява текстов документ в различни файлови формати? Изгледай видеото и покажи, че можеш и знаеш. Ученето може да бъде полезно и много забавно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8608</video:player_loc><video:view_count>10253</video:view_count><video:tag>избор</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> въвеждане</video:tag><video:tag> редактиране</video:tag><video:tag> форматиране</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8609/elektrichno-saprotivlenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072023-Fizika-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електрично съпротивление</video:title><video:description>В днешния видео урок по физика за 7. клас ще разбереш какво е електрично съпротивление. Коя е формулата и единицата за съпротивление? На колко ома е равен един килоом? А един мегаом? Ще научиш какво представляват резисторите, променливите резистори и реостатите. Има и още, така че пускай видеото и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8609</video:player_loc><video:view_count>54963</video:view_count><video:tag>електрично съпротивление</video:tag><video:tag> ом</video:tag><video:tag> килоом</video:tag><video:tag> мегаом</video:tag><video:tag> резистор</video:tag><video:tag> променлив резистор</video:tag><video:tag> реостат</video:tag><video:tag> консуматор</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8615/nay-vazhnite-literaturni-termini-v-edno-video</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012019-Nay-vazhnite-literaturni-termini-v-edno-video.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важните литературни термини в едно видео</video:title><video:description>С днешния ясно структуриран и разбираем видео урок по литература за 9. клас ще научиш всичко важно за литературните термини. Изгледай видеото, за да си преговориш най-съществените особености на метафората, инверсията, хиперболата, метонимията и други изразни средства. Освен това ще си припомниш кои са особеностите на пикаресковия и епистоларния роман. Смело напред към видеото, което не е за пропускане. Видеото е разработено по новата учебна програма по литература за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8615</video:player_loc><video:view_count>3444</video:view_count><video:tag>литературни термини</video:tag><video:tag> инверсия</video:tag><video:tag> метафора</video:tag><video:tag> метонимия</video:tag><video:tag> хипербола</video:tag><video:tag> алегория</video:tag><video:tag> изразни средства</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8616/mezhdulichnostni-otnoshenia-lichnost-i-sotsialna-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012019-Mezhdulichnostni-otnoshenia-Lichnost-i-sotsialna-sreda-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Междуличностни отношения. Личност и социална среда. Обобщение</video:title><video:description>В днешния видео урок по философия за 8. клас ще направим едно полезно обобщение на третия и четвъртия раздел. Във видеото ще намериш най-същественото от всички уроци. Започваме оттук - всеки човек принадлежи към някакви социални групи и има конкретна роля в тях. Ще обясним как приобщеността към група създава стимули за човек да развива своите качества и умения и да се развива личностно. След това ще разгледаме междуличностното общуване – какво му пречи и какво му помага да протича ефективно.Емоции, емпатия, емоционална интелигентност, себеотстояване, критично отношение към предразсъдъците и стереотипте – ще преговорим тези ключови умения за успешното комуникиране. И още много - във видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8616</video:player_loc><video:view_count>6262</video:view_count><video:tag>социална група</video:tag><video:tag> социална роля</video:tag><video:tag> личностно развитие</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> вербална</video:tag><video:tag> невербална комуникация</video:tag><video:tag> емоционална интелигентност</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8617/ese-po-moralno-etichen-problem-ot-hudozhestvena-tvorba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012019-Ese-po-moralno-etichen-problem-ot-hudozhestvena-tvorba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Есе по морално-етичен проблем от художествена творба</video:title><video:description>Чудесно видео по литература за 9. клас, посветено на есето по морално-етичен проблем. Изгледай видеото, за да научиш всичко най-важно за есето и неговата структура. Какви видове есета има? Кое е най-важното за увода и тезата? Как може да бъде формулиран конкретен проблем за написване на есе? От видеото ще научиш какви са критериите за оценка на написаното от теб есе, което е много ценно да знаеш. Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8617</video:player_loc><video:view_count>6872</video:view_count><video:tag>есе</video:tag><video:tag> морално-етичен проблем</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> проблем</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> изложение</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> езикова култура</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8618/elektrichen-tok-naprezhenie-i-saprotivlenie-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072023-Fizika-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електричен ток, напрежение и съпротивление. Решаване на задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 7. клас, с който ще упражним всичко важно за ток, напрежение и съпротивление. Как се превръщат мерни единици? Как се сравняват съпротивления? Ако променим напрежението между двата края на проводник, ще се промени ли съпротивлението? Ще упражним формулите за ток и за съпротивление. Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения. Изгледай видео урока, за да се подготвиш за контролното. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8618</video:player_loc><video:view_count>40132</video:view_count><video:tag>електричен ток</video:tag><video:tag> ампер</video:tag><video:tag> електричен заряд</video:tag><video:tag> кулон</video:tag><video:tag> амперметър</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> волт</video:tag><video:tag> съпротивление</video:tag><video:tag> ом</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8619/tsirkuliarni-pisma-iztochnik-na-danni--word-dokument</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012019-Tsirkuliarni-pisma-Iztochnik-na-danni--Word-dokument.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Циркулярни писма. Източник на данни: Word-документ</video:title><video:description>В днешния видео урок по информационни технологии за 9. клас ще започнем да си говорим за циркулярни писма. Сигурно се питаш какво е това. Гледай видеото и ще разбереш колко е полезно и колко много може да ти улесни работата за някои практични неща, ако го знаеш. Урокът включва практически упражнения и е съобразен с материала по новата учебна програма по информационни технологии за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8619</video:player_loc><video:view_count>14416</video:view_count><video:tag>циркулярни писма</video:tag><video:tag> индивидуализация</video:tag><video:tag> шаблон</video:tag><video:tag> съществуващ списък</video:tag><video:tag> свързване</video:tag><video:tag> вмъкване</video:tag><video:tag> полета</video:tag><video:tag> визуализиране</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8620/tsirkuliarni-pisma-iztochnik-na-danni--excel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012019-Tsirkuliarni-pisma-Iztochnik-na-danni--Excel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Циркулярни писма. Източник на данни: Excel</video:title><video:description>Продължаваме с уроците за циркулярни писма. В този видео урок ще се научиш как да свържеш писмото таблица в Excel. В допълнение ще разбереш как да филтрираш данните при създаване на писмата както с един, така и с повече критерии. Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да си подготвен за отличен по информационни технологии!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8620</video:player_loc><video:view_count>8444</video:view_count><video:tag>циркулярни писма</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> Excel</video:tag><video:tag> шаблон</video:tag><video:tag> свързване</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> филтриране</video:tag><video:tag> критерии</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8621/izsledvane-svoystva-na-beltatsi-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012019-Izsledvane-svoystva-na-beltatsi-Laboratorno-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване свойства на белтъци. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>Днешният видео урок по химия за 9. клас е под формата на лабораторно упражнение, с което ще се научиш да определяш дали дадена храна съдържа белтъци. Как да го направиш? Нужен ти е биуретов тест или 5% разтвор на меден сулфат и 20% разтвор на натриева основа. Към разтвора на белтък е достатъчно да добавиш малко основа и една капка разтвор на меден сулфат. Ако разтворът придобие виолетово оцветяване, това е белег, че в храната се съдържат белтъчини. А как да докажем, че пуловерът е от естествена вълна? Пак е лесно - с ксантопротеинова реакция - поставяш няколко капки концентрирана азотна киселина върху вълната и ако тестът е положителен, конецът вълна се оцветява в жълто. Пробвай и ти!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8621</video:player_loc><video:view_count>2436</video:view_count><video:tag>лабораторно упражнение</video:tag><video:tag> изследване</video:tag><video:tag> наличие</video:tag><video:tag> белтъци</video:tag><video:tag> хранителни продукти</video:tag><video:tag> ксантопротеинова реакция</video:tag><video:tag> биуретова реакция</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8622/svetat-i-evropa-sled-vtorata-svetovna-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052026Svetat-i-Evropa-sled-Vtorata-svetovna-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Светът и Европа след Втората световна война</video:title><video:description>В днешния видео урок по история за 7. клас ще разбереш повече за това как се променят светът и Европа след Втората световна война. Какво е характерно за &amp;quot;студената война&amp;quot;? В какво се изразява надпреварата между Съветския съюз и Съединените щати? Кой е Юрий Гагарин? А знаеш ли с какво е известен Нийл Армстронг? Какво е характерно за демократичното управление? А за тоталитарното управление? Отговорите на тези и още много въпроси - във видеото, съобразено с новата учебна програма по история за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8622</video:player_loc><video:view_count>32402</video:view_count><video:tag>студена война</video:tag><video:tag> желязна завеса</video:tag><video:tag> Берлинска стена</video:tag><video:tag> Източна Европа</video:tag><video:tag> Юрий Гагарин</video:tag><video:tag> Нийл Армстронг</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> комунизъм</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8623/dalzhina-na-otsechka-v-pravoagalna-koordinatna-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042021-Dalzhina-na-otsechka-v-pravoagalna-koordinatna-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дължина на отсечка в правоъгълна координатна система</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 9. клас, в който ще откриеш как да намираш дължина на отсечка в правоъгълна координатна система! Реши задачите, за да се подготвиш отлично и да си номер 1 в училище. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8623</video:player_loc><video:view_count>8638</video:view_count><video:tag>дължина на отсечка</video:tag><video:tag> правоъгълна координатна система</video:tag><video:tag> правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> катет</video:tag><video:tag> питагорова теорема</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8624/chetvartina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012019-4-Chetvartina-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четвъртина</video:title><video:description>Интересният видео урок по математика за 3. клас ще ти помогне да разбереш какво е значението на &amp;quot;четвъртина&amp;quot;. С няколко лесни примера ще се упражниш как да намираш колко е четвъртината на дадено число. Как да записваш с обикновена дроб колко всъщност е една четвърт? Хайде, не губи време, а пускай видео урока, за да си подготвен за отличен в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8624</video:player_loc><video:view_count>13410</video:view_count><video:tag>четвъртина</video:tag><video:tag> разделяне на части</video:tag><video:tag> една четвърт</video:tag><video:tag> обикновена дроб</video:tag><video:tag> деление на четири</video:tag><video:tag>  математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8625/desetina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012019-5-Desetina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Десетина</video:title><video:description>Лесен и разбираем видео урок по математика за 3. клас, в който ще научиш накратко какво представлява десетинката. Как можеш да я пресмяташ? Как лесно да делиш на десет? Как правиш проверка на делението? С няколко лесни примера ще се упражниш как да разделяш една фигура на десет равни части. Как да записваш с обикновена дроб колко всъщност е десетината на нещо? Хайде, не губи време, а пускай видео урока и разбери всичко най-важно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8625</video:player_loc><video:view_count>9606</video:view_count><video:tag>десетина</video:tag><video:tag> част</video:tag><video:tag> една десета</video:tag><video:tag> разделяне на части</video:tag><video:tag> обикновена дроб</video:tag><video:tag> едно върху 10</video:tag><video:tag> деление на десет</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8626/namirane-na-neizvestno-delimo-s-chislata-do-1000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012019-Namirane-na-neizvestno-delimo-s-chislata-do-1000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестно делимо с числата до 1000</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще се научиш как да намираш неизвестно делимо с числата до 1000. За целта първо ще си припомниш какво бяха делимото, делителят и частното. Хайде, не губи време, а пускай видеото, защото там те чакат няколко много интересни примерни задачки!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8626</video:player_loc><video:view_count>14845</video:view_count><video:tag>намиране</video:tag><video:tag> неизвестно делимо</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> до 1000</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8627/gram-ton</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032022-Gram-Ton-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Грам. Тон</video:title><video:description>В този полезен видео урок по математика за 3. клас ще научиш повече за това как да намираш теглото на дадени предмети с помощта на мерните единици грам и тон. На колко грама е равен един килограм? А на колко килограма е равен един тон? Подготвили сме ти няколко лесни примера, с които ще се упражниш и ще можеш без проблем да намираш теглото на различни предмети. Хайде, не губи време, а пускай видео урока, за да си подготвен за отличен в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8627</video:player_loc><video:view_count>20729</video:view_count><video:tag>грам</video:tag><video:tag> тон</video:tag><video:tag> мерни единици</video:tag><video:tag> тегло</video:tag><video:tag> килограм</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8628/razpredelitelno-svoystvo-na-delenieto-s-chislata-do-1000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012019-Razpredelitelno-svoystvo-na-delenieto-s-chislata-do-1000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разпределително свойство на делението с числата до 1000</video:title><video:description>С полезния видео урок по математика за 3. клас ще се научиш как да прилагаш разпределителното свойство на делението с числата до 1000. Хайде, настани се удобно, вземи лист и химикал и да започваме с примерните задачи. Ще видиш колко е лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8628</video:player_loc><video:view_count>15651</video:view_count><video:tag>разпределително свойство</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> до 1000</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8629/sekunda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012019-Sekunda-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Секунда</video:title><video:description>С днешния супер интересен видео урок по математика за 3. клас ще си преговориш какво означава секундата, а после заедно ще решим няколко лесни задачки, за да се упражниш. На колко секунди е равна една минута? Как лесно да пресметнеш изминалото време в задачите? Хайде, не губи време, а пускай видео урока и се подготви за отличен в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8629</video:player_loc><video:view_count>11707</video:view_count><video:tag>секунда</video:tag><video:tag> минута</video:tag><video:tag> шейсет секунди</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> задачи с време</video:tag><video:tag> часовник</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8630/delenie-s-ostatak-s-chislata-do-1000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012019-Delenie-s-ostatak-s-chislata-do-1000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление с остатък с числата до 1000</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще научиш какво означава да делиш с остатък. Подготвили сме ти няколко лесни примерни задачи, с които да се упражниш, затова не губи време, а пускай видеото, за да си подготвен за отличен в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8630</video:player_loc><video:view_count>20266</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> остатък</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> до 1000</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8631/kakvo-e-hranata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012019-Kakvo-e-hranata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е храната?</video:title><video:description>Питал ли си се някога какво всъщност е храната? А знаеш ли кои са нейните основни функции? Бате Лазо ще ти разкаже всичко най-важно, така че настанявай се удобно и гледай видеото до края, за да разбереш и коя е тайната функция на храната.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8631</video:player_loc><video:view_count>8628</video:view_count><video:tag>Лазар Радков</video:tag><video:tag> Бате Лазо</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> енергийна</video:tag><video:tag> защитна</video:tag><video:tag> регулаторна</video:tag><video:tag> структурна функция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8632/efektat-ot-sporta-i-hraneneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30052019-Efektat-ot-sporta-i-hraneneto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ефектът от спорта и храненето</video:title><video:description>Продължаваме да ти разкриваме загадките на спорта и храненето,като днес Бате Лазо ще ти обясни какъв е ефектът от спорта и съответно от храненето. Заедно ще направите едно упражнение, което ще те накара да се пораздвижиш малко. А знаеш ли кой е най-лесният начин да подобриш настроението си? Отговорът е във видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8632</video:player_loc><video:view_count>5490</video:view_count><video:tag>Бате Лазо</video:tag><video:tag> Лазар Радков</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> ефект</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> хранителни вещества</video:tag><video:tag> ендорфин</video:tag><video:tag> хормон</video:tag><video:tag> щастие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8633/las-oraciones-subordinadas-finales-sayuzi-i-upotreba-na-naklonenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012019-Las-oraciones-subordinadas-finales-Sayuzi-i-upotreba-na-naklonenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las oraciones subordinadas finales. Съюзи и употреба на наклонения</video:title><video:description>Този онлайн урок по испански език за ниво B1 ще ти помогне да овладееш подчинените изречения за цел (oraciones subordinadas finales). По време на видео урока ще се запознаеш с най-често срещаните съюзи и съюзни думи, въвеждащи подчинените изречения за цел в испанския език. Ще научиш още кога употребяваме различните глаголни наклонения и в кои случаи глаголите от подчиненото изречение остават в основна форма инфинитив.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8633</video:player_loc><video:view_count>478</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> Subjuntivo</video:tag><video:tag> Indicativo</video:tag><video:tag> Infinitivo</video:tag><video:tag> oraciones subordinadas finales</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> пояснение</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8634/oraciones-consecutivas-intensivas-las-oraciones-subordinadas-consecutivas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012019-Las-oraciones-subordinadas-consecutivas-Oraciones-consecutivas-intensivas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Oraciones consecutivas intensivas. Las oraciones subordinadas consecutivas</video:title><video:description>С помощта на този видео урок по испански език за ниво B1 ще научиш кои са подчинените изречения за следствие и заключение (oraciones subordinadas consecutivas). Гледай видео урока, за да научиш какво е общото между причинно-следствените връзки и подчинените изречения за следствие и заключение. Ще разбереш още кои са Subordinadas consecutivas intensivas, както и с кои конструкции ги образуваме. Не пропускай да гледаш и втората част на урока, по време на която ти предстои да научиш кои са Subordinadas consecutivas NO intensivas.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8634</video:player_loc><video:view_count>361</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> Subjuntivo</video:tag><video:tag> Indicativo</video:tag><video:tag> Infinitivo</video:tag><video:tag> subordinadas consecutivas intensivas</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> пояснение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8635/nositeli-na-informatsia-i-faylovi-formati</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27112020-Nositeli-na-informatsia-i-faylovi-formati.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Носители на информация и файлови формати</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас! Той ще ти помогне да си отговориш на въпроса кои са носителите на информация и файловите формати. Научи за различните носители на информация и кои са основните файлови формати за текст, графика, презентации, аудио и видео. Хайде, не губи време, а пускай видео урока, за да се подготвиш за отличен в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8635</video:player_loc><video:view_count>15852</video:view_count><video:tag>носители</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> файлов формат</video:tag><video:tag> разширение</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8636/vmakvane-i-formatirane-na-grafichni-izobrazhenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012019-Vmakvane-i-formatirane-na-grafichni-izobrazhenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вмъкване и форматиране на графични изображения</video:title><video:description>Супер видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас за това как се вмъква, форматира и позиционира в текстов документ изображение от библиотека и файл. Искаш ли да разбереш как се избира подходящ размер и как се разполага графично изображение спрямо текст? Тук ще научиш и как се създава документ, като се използват текст и графични изображения. Готов ли си? Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8636</video:player_loc><video:view_count>14792</video:view_count><video:tag>вмъкване</video:tag><video:tag> изображение; форматиране</video:tag><video:tag> позициониране</video:tag><video:tag> размер</video:tag><video:tag> разположение</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8637/intervali-v-muzikata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012019-Intervali.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Интервали в музиката</video:title><video:description>Какво е това интервал в музиката? На разбираем и интересен език Пешо Китарата показва всичко важно за интервалите! В този видео урок ще разбереш какво е интервал, прима, секунда, терца, кварта, квинта, секста, септима, октава. Видео урокът ще ти бъде много полезен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8637</video:player_loc><video:view_count>25665</video:view_count><video:tag>интервали</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:tag> прима</video:tag><video:tag> секунда</video:tag><video:tag> терца</video:tag><video:tag> кварта</video:tag><video:tag> квинта</video:tag><video:tag> секста</video:tag><video:tag> малка секста</video:tag><video:tag> голяма секста</video:tag><video:tag> септима</video:tag><video:tag> октава</video:tag><video:tag> уроци по китарата</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8638/kak-se-obrazuvat-mazhorni-i-minorni-gami</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012019-Gamite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се образуват мажорни и минорни гами?</video:title><video:description>Супер обяснение на всичко важно за гамите в музиката! Пешо Китарата демонстрира какви са разликите между мажорна и минорна гама. Много интересен видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8638</video:player_loc><video:view_count>16603</video:view_count><video:tag>гами</video:tag><video:tag> мажорна гама</video:tag><video:tag> минорна гама</video:tag><video:tag> уроци по музика</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8639/ezikat-kato-sredstvo-za-obshtuvane-ustno-obshtuvane-pismeno-obshtuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092021-Ezik-tekst-obshtuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Език, текст, общуване</video:title><video:description>Този полезен видео урок по български език за 12. клас ще ти помогне да си припомниш важните неща за устното и за писменото общуване. Кои са основните сфери на общуване? Какви са разликите между тях и как да разпознаваш към коя сфера принадлежи определен текст? Каква е основната функция на езика и как се променя тях в съответствие със сферата на обшуване? Какво е характерно за устната реч в различни ситуации? Отговорите на тези и много други въпроси се крият във видео урока. Не губи време - изгледай го и се подготви отлично за часа по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8639</video:player_loc><video:view_count>25793</video:view_count><video:tag>език</video:tag><video:tag> реч</video:tag><video:tag> сфери на общуване</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> обмен на информация</video:tag><video:tag>писмен текст</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8640/vazpriemane-na-razlichni-vidove-tekst-obratno-redaktirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012019-Vazpriemane-na-razlichni-vidove-tekst-Obratno-redaktirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възприемане на различни видове текст. Обратно редактиране</video:title><video:description>Днешният видео урок по български език за 12. клас ще ти помогне да разбереш как най-лесно да редактираш даден текст. За целта ще разбереш какво означава обратното редактиране. Умееш ли го? Кои текстове се възприемат по-лесно? Защо? Отговорите на тези и много други въпроси се крият във видеото. Не губи време - изгледай го и се подготви отлично за час по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8640</video:player_loc><video:view_count>2751</video:view_count><video:tag>текст</video:tag><video:tag> възприемане</video:tag><video:tag> видове текст</video:tag><video:tag> обратно редактиране</video:tag><video:tag> научен стил</video:tag><video:tag> художествена литература</video:tag><video:tag> административен текст</video:tag><video:tag> български език 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8641/kompyutarna-tekstoobrabotka-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012019-Kompyutarna-tekstoobrabotka-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компютърна текстообработка. Обобщение</video:title><video:description>Подготвили сме ти супер видео урок с всичко най-важно за компютърната текстообработка. Урокът е под формата на лесен и бърз тест, за да обобщиш наученото в този раздел и да затвърдиш знанията си. Какво беше определението за „дума“? Ще си припомниш кога и как се пишат препинателните знаци. Как се наричат компютърните програми, които обработват текстови документи? Отговорите на тези и още въпроси ще откриеш в урока. Затова не губи време, а пускай видеото, за да си подготвен за отличен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8641</video:player_loc><video:view_count>6956</video:view_count><video:tag>компютърна текстообработка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> скрити символи</video:tag><video:tag> текстов редактор</video:tag><video:tag> редактиране на текст</video:tag><video:tag> форматиране на абзац</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8642/razglezhdane-i-demonstrirane-na-gotova-prezentatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012019-Razglezhdane-i-demonstrirane-na-gotova-prezentatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разглеждане и демонстриране на готова презентация</video:title><video:description>Подготвили сме ти един суперинтересен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, в който ще разгледаме една готова презентация и ще направим подробен анализ на най-важното! В него ще научиш как да преглеждаш презентацията в общ вид, как да разместваш слайдовете, какво означава слайдшоу и още интересни трикове с клавишни комбинации. Обещавам, че ще е забавно, затова не губи време, а пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8642</video:player_loc><video:view_count>7654</video:view_count><video:tag>разглеждане</video:tag><video:tag> демонстриране</video:tag><video:tag> готова презентация</video:tag><video:tag> изглед на презентация</video:tag><video:tag> слайдшоу</video:tag><video:tag> изтриване на слайд</video:tag><video:tag> разместване на слайд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8643/formatirane-na-stranitsa-i-otpechatvane-na-tekstov-dokument</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012019-Formatirane-na-stranitsa-i-otpechatvane-na-tekstov-dokument.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Форматиране на страница и отпечатване на текстов документ</video:title><video:description>Във видео урока по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас днес ще ти разкажем за форматирането на страница в текстов редактор. Ще научиш как се задават характеристики на страница на текстов документ, как се въвежда номерация на страници и още много! Ще видиш как се задава необходим брой копия за печат, как се избира кои страници да се отпечатат. И всичко това – във видеото! Готов ли си? Забавлявай се, докато учиш!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8643</video:player_loc><video:view_count>12504</video:view_count><video:tag>форматиране</video:tag><video:tag> отпечатване</video:tag><video:tag> размер</video:tag><video:tag> ориентация</video:tag><video:tag> лист</video:tag><video:tag> текстово поле; номерация</video:tag><video:tag> страници</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8644/upravlenie-na-demokraticheskia-sgovor-i-narodnia-blok-balgaria-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012019-Upravlenie-na-Demokraticheskia-sgovor-i-Narodnia-blok-Balgaria-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Управление на Демократическия сговор и Народния блок. България между двете световни войни. Част 2</video:title><video:description>В този вълнуващ урок по история за 9. клас ще научиш какво се случва с управлението в България през 20-те и началото на 30-те години на ХХ век. След извършения преврат от 1923 г., Александър Цанков поема властта. По време на неговото управление българските комунисти организират атентата в църквата &amp;quot;Света Неделя&amp;quot;, който е изключително жесток! Следват репресии от страна на правителството, а по-късно и министър-председателят Цанков е заменен с Александър Малинов! Звучи наистина интересно! Хайде, давай смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8644</video:player_loc><video:view_count>16090</video:view_count><video:tag>Народен сговор</video:tag><video:tag> Александър Цанков</video:tag><video:tag> Демократически сговор</video:tag><video:tag> БКП</video:tag><video:tag> Васил Коларов</video:tag><video:tag>  атентат</video:tag><video:tag> Света Неделя</video:tag><video:tag> Андрей Ляпчев</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8645/tretichen-sektor-na-stopanstvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012019-Tretichen-sektor-na-stopanstvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Третичен сектор на стопанството</video:title><video:description>Какво включва третичният сектор на стопанството? А какво представлява услугата? На какви две големи групи се разделят услугите? Каква е отрасловата структура и кои са отделните отрасли в сектора? От какво зависи развитието на третичния сектор и кои фактори му оказват влияние? Отговорите на тези и още много въпроси - във видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8645</video:player_loc><video:view_count>12969</video:view_count><video:tag>третичен сектор</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> производствени услуги</video:tag><video:tag> отраслова структура</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8646/polyusi-na-svetovnoto-stopanstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012019-Polyusi-na-svetovnoto-stopanstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полюси на световното стопанство</video:title><video:description>С днешния видео урок по география за 9. клас ще се опитаме да ти обясним защо и как се пораждат различия в стопанската карта на света. Кои икономики са наречени &amp;quot;полюси на световното стопанство&amp;quot;? А кои са страните в преход? Какво знаеш за &amp;quot;Азиатските тигри&amp;quot;? Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да научиш отговорите на тези и още много интересни въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8646</video:player_loc><video:view_count>7525</video:view_count><video:tag>полюси</video:tag><video:tag> световно стопанство</video:tag><video:tag> БВП</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> растеж</video:tag><video:tag> Г-7</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> САЩ</video:tag><video:tag> богат Север</video:tag><video:tag> беден Юг</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8647/akordat-do--c--na-kitara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012019-Akord-C.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Акордът До (C) на китара</video:title><video:description>Чудесна демонстрация на всичко важно за свирене на акорда до (C) на китара! Пешо Китарата показва стъпките на разбираем и интересен език! Видео урокът ще ти е много полезен и ще ти помогне бързо и лесно да започнеш упражнения с акорда до.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8647</video:player_loc><video:view_count>2924</video:view_count><video:tag>акорд</video:tag><video:tag> до</video:tag><video:tag> C</video:tag><video:tag> китара</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8648/zadalzhitelnost-i-svoboda-pri-izbor-na-ezikovite-sredstva-pri-obshtuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012019-Zadalzhitelnost-i-svoboda-pri-izbor-na-ezikovite-sredstva-pri-obshtuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задължителност и свобода при избор на езиковите средства при общуване</video:title><video:description>В днешния видео урок по български език за 12. клас ще ти разкажем за избора на езикови средства при общуване. С какви изисквания е добре да се съобразиш, когато избираш езикови средства? Каква е разликата в начина, по който се изразява едно дете или един журналист например? Отговорите на тези и още много интересни въпроси - във видео урока, разработен в съответствие с учебната програма по български език за 12. клас на МОН.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8648</video:player_loc><video:view_count>3227</video:view_count><video:tag>задължителност</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> избор</video:tag><video:tag> езикови средства</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> стил</video:tag><video:tag> комуникативна ситуация</video:tag><video:tag> български език 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8649/kak-da-razchitam-tablaturi-i-akordni-diagrami</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012019-Razchitane-na-tablaturi-i-akordovi-diagrami.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да разчитам таблатури и акордни диаграми?</video:title><video:description>Много важен видео урок с всичко важно, за да можеш да разчиташ таблатури и акордни диаграми? Когато започнем да се учим да свирим на китара, винаги идва момент, в който се появяват едни странни неща, които не можем да разчетем. Е, това са таблатури или акордни диаграми. Но е много лесно! Пешо Китарата ги обяснява на разбираем и интересен език. След този видео урок ще можеш да разчиташ таблатури и да знаеш кои струни трябва да натискаш и свириш, за да получиш даден акорд.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8649</video:player_loc><video:view_count>3736</video:view_count><video:tag>таблатура</video:tag><video:tag> акордна диаграма</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> акорди</video:tag><video:tag> акорда Ми</video:tag><video:tag> акорда E</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8650/formuliari-v-tekstoobrabotvashta-sistema-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012019-Formuliari-v-tekstoobrabotvashta-sistema-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формуляри в текстообработваща система. Част 1</video:title><video:description>Видео урокът по информационни технологии за 9. клас ще ти даде възможност да се научиш как се изготвя формуляр - този път на Word. Ще се научиш да вмъкваш контроли в документа, така че той да се превърне в анкета, бланка и т.н. И ще видиш как само за няколко минути лесно ще се превъплътиш в разработчик! Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да си подготвен за отличен в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8650</video:player_loc><video:view_count>8931</video:view_count><video:tag>формуляр</video:tag><video:tag> документ</video:tag><video:tag> режим</video:tag><video:tag> проектиране</video:tag><video:tag> контроли</video:tag><video:tag> текстово поле</video:tag><video:tag> отметки</video:tag><video:tag> избор</video:tag><video:tag> дата</video:tag><video:tag> разработчик</video:tag><video:tag> шаблон</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8651/formuliari-v-tekstoobrabotvashta-sistema-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012019-Formuliari-v-tekstoobrabotvashta-sistema-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формуляри в текстообработваща система. Част 2</video:title><video:description>Днес отново продължаваме да си говорим за формулярите в текстообработваща система, като ще ти разкрием още тънкости при употребата на контролите. Ще ти покажем как да забраниш редактирането им с парола и още, и още... Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да си подготвен за отличен в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8651</video:player_loc><video:view_count>5850</video:view_count><video:tag>формуляр</video:tag><video:tag> документ</video:tag><video:tag> режим</video:tag><video:tag> проектиране</video:tag><video:tag> контроли</video:tag><video:tag> текстово поле</video:tag><video:tag> списъчно поле</video:tag><video:tag> отметки</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8652/novata-literatura-na-uchase-za-9-klas-kak-da-uchim-barzo-i-lesno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/110924-Novata-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Новата литература на Уча.се за 9. клас. Как да учим бързо и лесно?</video:title><video:description>Полезен видео урок по литература за 9. клас! Той ще ти помогне да разбереш какво ти предстои да научиш в часовете през тази учебна година. Изгледай видеото, за да знаеш кои са важните раздели от учебната програма, авторите и техните творби. Кое е най-важното за Просвещението, Романтизма, Реализма и Модернизма? От видео урока ще научиш как най-резултатно да използваш уроците по литература на Уча.се, за да може подготовката ти да е на отлично ниво. Затова не се колебай, а гледай видеото до края! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8652</video:player_loc><video:view_count>16345</video:view_count><video:tag>просвещение</video:tag><video:tag> романтизъм</video:tag><video:tag> реализъм</video:tag><video:tag> модернизъм</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8653/nay-vazhnoto-za-otdelnite-epohi-i-napravlenia-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012019-Nay-vazhnoto-za-otdelnite-epohi-i-napravlenia-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за отделните епохи и направления. Обобщение</video:title><video:description>Много ценно видео по литература за 9. клас, посветено на литературните епохи, от което ще научиш всичко най-важно по темата. Изгледай видеото, за да си преговориш всичко важно за Просвещението, Романтизма, социалния реализъм, модернизма и Възраждането. Кои са основните идеи и ключовите автори за всяка от тези епохи? Видеото е разработено по новата учебна програма по литература за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8653</video:player_loc><video:view_count>8241</video:view_count><video:tag>литературни епохи</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> Просвещение</video:tag><video:tag> Романтизъм</video:tag><video:tag> социален реализъм</video:tag><video:tag> модернизъм</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> основни идеи</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8654/sazdavane-na-tablitsa-po-model-s-danni-ot-razlichen-tip-format-na-predstaviane-na-dannite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012019-Sazdavane-na-tablitsa-po-model-s-danni-ot-razlichen-tip-Format-na-predstaviane-na-dannite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на таблица по модел с данни от различен тип. Формат на представяне на данните</video:title><video:description>Супер видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас, с който ще се научиш как да създаваш електронни таблици по конкретен модел. Ще можеш да прилагаш различни формати на данните и ще се разбереш как да познаваш най-често срещаните проблеми, които са свързани с въвеждането на данни от различен тип. Готов ли си? Пускай видеото и бъди готов за отличен по компютърно моделиране и ИТ!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8654</video:player_loc><video:view_count>18391</video:view_count><video:tag>ред</video:tag><video:tag> колона</video:tag><video:tag> клетка</video:tag><video:tag> адрес</video:tag><video:tag> типове данни</video:tag><video:tag> форматиране</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> представяне</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8655/tretina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-Tretina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Третина</video:title><video:description>Днешният видео урок по математика за 3. клас ще ти помогне да разбереш какво е това &amp;quot;третина&amp;quot;. С няколко лесни примера ще упражниш как да разделяш дадена фигура или число на три равни части. Как да записваш с обикновена дроб колко всъщност е третината на нещо? Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да се подготвиш за отличен в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8655</video:player_loc><video:view_count>13049</video:view_count><video:tag>третина</video:tag><video:tag> три равни части</video:tag><video:tag> разделяне на части</video:tag><video:tag> обикновена дроб</video:tag><video:tag> една трета</video:tag><video:tag> деление с едноцифрено число</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8656/obobshtenie-delenie-bez-preminavane-s-chislata-do-1000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012019-9-Delenie-bez-preminavane-s-chislata-do-1000-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение. Деление без преминаване с числата до 1000</video:title><video:description>Този интересен видео урок по математика за 3. клас ще бъде под формата на обобщение. Ще разбереш бързо и лесно как да делиш без преминаване с числата до 1000. Ще ти покажем различни примери, за да ти стане ясно и разбираемо. Хайде, не губи време, а пускай видео урока, за да се подготвиш отлично за уроците по математика в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8656</video:player_loc><video:view_count>7228</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> до 1000</video:tag><video:tag> 1000</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8657/delenie-s-preminavane-s-chislata-do-1000</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24062020-Delenie-s-preminavane-s-chislata-do-1000.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление с преминаване с числата до 1000</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по математика за 3. клас! С него ще се научиш как да делиш с преминаване с числата до 1000. Ще си припомниш какво вече знаеш за делението. Искаш да разгледаш точни примери и да решаваш задачите си по математика с лекота? Хайде, давай смело напред към видео урока, за да бъдеш номер едно в часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8657</video:player_loc><video:view_count>44309</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> до 1000</video:tag><video:tag> неизвестен множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8659/zadachi-za-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-Zadachi-za-godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи за годишен преговор</video:title><video:description>В полезния видео урок по химия за 9. клас ще решаваме интересни задачи, с които ще направиш обстоен годишен преговор на органичната химия! Кои въглеводороди знаеш, какви са свойствата им и за какво се употребяват? Полезни ли са хидроксилните производни на въглеводородите за човека? А алдехидите и кетоните? Кои са най-важните карбоксилни киселини в човешката практика? Хайде, направи преговора и се подготви перфектно за изходното ниво! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8659</video:player_loc><video:view_count>3678</video:view_count><video:tag>химично съединение</video:tag><video:tag> карбонилни съединения</video:tag><video:tag> алдехиди</video:tag><video:tag> кетони</video:tag><video:tag> въглеводороди</video:tag><video:tag> производни</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> полиетилен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8660/balgarinat-kato-grazhdanin-na-balgaria-i-na-evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Az-sam-grazhdanin-na-R-Balgaria-i-na-Evropeyskia-sayuz-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аз съм гражданин на Република България и на Европейския съюз. Част 1</video:title><video:description>В полезния видео урок по „Човекът и обществото“ за 3. клас ще ти разкажем какво означава да бъдеш гражданин на България и на Европа. В началото ще уточним какво означава понятието „български гражданин“. Какви са правата и задълженията на българските граждани? А знаеш ли кои са правата на децата? Как изглежда знамето на Европейския съюз? Отговори на тези и още много въпроси - във видеото! Хайде, не губи време, настани се удобно и пускай урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8660</video:player_loc><video:view_count>27683</video:view_count><video:tag>българин</video:tag><video:tag> гражданин</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> задължения</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8661/zashto-sa-vazhni-dvizhenieto-i-sportat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012019-Dvizhenie-i-sport.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо са важни движението и спортът?</video:title><video:description>Знаеш ли кои са основните функции на спорта? Заедно с Бате Лазо ще ти разкажем всичко най-ценно, свързано със спорта и движението, което е добре да знаеш, така че настанявай се удобно и пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8661</video:player_loc><video:view_count>6795</video:view_count><video:tag>Бате Лазо</video:tag><video:tag> Лазар Радков</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8662/osnovni-etapi-v-razrabotkata-na-ueb-sayt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012019-Osnovni-etapi-v-razrabotkata-na-ueb-sayt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни етапи в разработката на уеб сайт</video:title><video:description>В днешния видео урок по информационни технологии за 8. клас ще ти разкажем за етапите, през които трябва да минеш, когато решиш да правиш сайт. Какво включва проектирането и изработването на сайта? Как се публикува и популяризира? Защо е важна поддръжката му? Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да си подготвен за отличен в училище! Съобразен е с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8662</video:player_loc><video:view_count>14157</video:view_count><video:tag>интернет</video:tag><video:tag> уеб сайт</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> публикуване</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> аудитория</video:tag><video:tag> проектиране</video:tag><video:tag> разработване</video:tag><video:tag> индексиране</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8663/vaprositelni-mestoimenia-za-kolichestvo-na-kolko-si-godini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012019-Na-kolko-si-godini-Vaprositelni-mestoimenia-za-kolichestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпросителни местоимения за количество. На колко си години?</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А1 ще се запознаеш с още едно въпросително местоимение – за количество. Ще се научиш как правилно да задаваш въпроси, формирани с въпросителната дума &amp;quot;колко&amp;quot; - когато искаш да разбереш на колко години е един човек, или колко струва дадена книга. За тази цел въпросителното местоимение &amp;quot;сколько&amp;quot; ще ти е на помощ. А как се комбинира то с другите елементи от изречението? Какви глаголи и какви падежни форми на съществителните имена ще са ти полезни в тези ситуации? А как ще отговориш на такива въпроси? Это това предстои да разбереш сега. Хайде, не губи време, а пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8663</video:player_loc><video:view_count>1686</video:view_count><video:tag>въпросителни местоимения</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> възраст</video:tag><video:tag> сколько</video:tag><video:tag> дателен</video:tag><video:tag> родителен</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> руски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8664/rod-i-chislo-pri-palnite-prilagatelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012019-Rod-i-chislo-pri-palnite-prilagatelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Род и число при пълните прилагателни имена</video:title><video:description>С този интересен видео урок по руски език за ниво А1 започваме нов раздел – прилагателно име. Прилагателното име в руския език, както и в българския, си няма собствен род, но има различни форми за всичките родове. Какво означава това? За да избереш подходящата му форма за дадено изречение, първо виж от какъв род е съществителното име. И помни, че родът на съществителните имена в двата езика не винаги съвпада. В урока ще се запознаеш с окончанията за различните прилагателни и така наборът от езиковите ти инструменти ще се обогати!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8664</video:player_loc><video:view_count>4524</video:view_count><video:tag>прилагателно име</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> именителен падеж</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> руски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8665/avtobiografia-motivatsionno-pismo-zaiavlenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012019-Avtobiografia-Motivatsionno-pismo-Zaiavlenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Автобиография. Мотивационно писмо. Заявление</video:title><video:description>В днешния видео урок по български език за 12. клас ще ти разкажем повече за особеностите на автобиографията, мотивационното писмо и заявлението. Какви са правилата при попълване на определен модел на автобиография? В кои случаи пишем мотивационно писмо? Какви са неговите основни характеристики? А каква е целта му? Какво трябва да съдържа едно заявление? Отговорите на тези и още много въпроси - във видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8665</video:player_loc><video:view_count>3106</video:view_count><video:tag>автобиография</video:tag><video:tag> CV</video:tag><video:tag> мотивационно писмо</video:tag><video:tag> заявление</video:tag><video:tag> български език 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8666/ezikat-kato-sistema-knizhoven-ezik-i-dialekti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012021-Ezikat-kato-sistema-Knizhoven-ezik-i-dialekti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Езикът като система. Книжовен език и диалекти</video:title><video:description>Супер интересен урок по български език за 12. клас! Знаеш ли какво представлява езиковата система? Какво изучават фонетиката и морфологията? Кои системи изграждат общата система на езика? Кои са езиковите елементи? Във видео урока ще направим едно сравнение между книжовния език и различните диалекти, затова не губи време, а пускай видеото, за да научиш всичко най-важно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8666</video:player_loc><video:view_count>1676</video:view_count><video:tag>книжовен език</video:tag><video:tag> диалект</video:tag><video:tag> езикознание</video:tag><video:tag> езикова система</video:tag><video:tag> български език 12. клас</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:tag> морфология</video:tag><video:tag> лексикална система</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8667/funktsii-s-tablichni-danni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012019-Funktsii-s-tablichni-danni-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Функции с таблични данни</video:title><video:description>Суперинтересен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас, в който продължаваме да си говорим за функциите с таблични данни. Днес ще разбереш как се използват вградените функции (формули) за извършване на пресмятания. А какво представлява вградената функция? Ще разгледаме няколко примера за приложението на вградените функции SUM и AVERAGE, за да може всичко да ти стане ясно. Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да си подготвен за отличен в училище!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8667</video:player_loc><video:view_count>12622</video:view_count><video:tag>вградена функция</video:tag><video:tag> адрес</video:tag><video:tag> област</video:tag><video:tag> съседни клетки</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> таблични данни</video:tag><video:tag> Excel</video:tag><video:tag> SUM</video:tag><video:tag> AVERAGE</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8668/harakteristiki-na-oformlenieto-na-kletkite-i-dannite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012019-Harakteristiki-na-oformlenieto-na-kletkite-i-dannite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Характеристики на оформлението на клетките и данните</video:title><video:description>Страхотен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас, в който ще се научиш да задаваш различни характеристики за оформлението на клетка и данните в нея. Ще видиш колко е лесно да използваш средствата за автоматично форматиране на клетките. Ще се научиш как да правиш разлика между форматиране на клетка и съдържание и формат на данните. Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да си подготвен за отличен в училище!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8668</video:player_loc><video:view_count>7177</video:view_count><video:tag>форматиране</video:tag><video:tag> клетки</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> автоматичен стил</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8669/delenie-s-preminavane-s-0-v-chastnoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012019-Delenie-s-preminavane-s-0-v-chastnoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление с преминаване с 0 в частното</video:title><video:description>С интересния видео урок по математика за 3. клас ще се научиш как да делиш с преминаване с 0 в частното. Ще видиш, че няма нищо сложно! Как да делиш трицифрено с едноцифрено число? Какъв е начинът да направиш проверка? Ще решим заедно няколко примера, за да може всичко да ти стане ясно. Хайде, не губи време, а пускай видео урока, за да се подготвиш отлично за задачите в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма по математика на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8669</video:player_loc><video:view_count>11106</video:view_count><video:tag>деление с преминаване</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> нула</video:tag><video:tag> деление на сбор</video:tag><video:tag> деление с едноцифрено число</video:tag><video:tag> проверка с умножение</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8670/geografia-na-lekata-i-hranitelno-vkusovata-promishlenost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012019-Geografia-na-lekata-i-hranitelno-vkusovata-promishlenost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>География на леката и хранително-вкусовата промишленост</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 9. клас ще ти разкажем за особеностите на леката и хранително-вкусовата промишленост. Знаеш ли на какви подотрасли се разделя леката промишленост? Какво представлява текстилната промишленост и какво е характерно за нея? Кои страни са водещи в развитието на килимарството? А знаеш ли какъв е размерът на годишното производство на обувки? Къде възниква хранително-вкусовата промишленост? Отговорите на тези и още много въпроси - във видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8670</video:player_loc><video:view_count>7197</video:view_count><video:tag>лека промишленост</video:tag><video:tag> текстилна</video:tag><video:tag> трикотажна</video:tag><video:tag> кожарска</video:tag><video:tag> обувна</video:tag><video:tag> хранително-вкусова</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8671/temata-za-voynite-v-poeziata-na-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Temata-za-voynite-v-poeziata-na-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Темата за войните в поезията на Иван Вазов</video:title><video:description>В днешния интересен видео урок по литература за 11. клас ще научиш всичко най-важно за темата за войната в поезията на Иван Вазов! Какво можем да научим за войната от неговите стихосбирки? В творбите си Вазов подхожда като патриот и отразява нагласите на обществото. В неговите стихове е налице прослава на доблестните воини. В творбата &amp;quot;Само ти, солдатино чудесни&amp;quot; той идеализира образа на българския войник. Хайде, пусни си видеото и се подготви за часовете по литература в училище. Видеото е съобразено с новите изисквания на МОН и ДОС  по литература.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8671</video:player_loc><video:view_count>690</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> война</video:tag><video:tag> Освобождение</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> &amp;quot;Само ти</video:tag><video:tag> солдатино чудесни&amp;quot;</video:tag><video:tag>  литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8672/prozata-na-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23012019-Prozata-na-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прозата на Иван Вазов</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 11. клас, посветен на най-важното за прозата на Иван Вазов. Кое е особеното, което трябва да знаеш за творчеството на Иван Вазов и по-специално за неговата проза? Кои са основните опозиции, които можем да открием в неговото творчество? Вазов разглежда времето преди и сега, като представя миналото като контрапункт на настоящето. Кое е най-същественото за повестта &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;? Хайде, пусни си видеото и се подготви за часовете по литература в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8672</video:player_loc><video:view_count>945</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> проза</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;</video:tag><video:tag> опозицията</video:tag><video:tag> минало-настояще</video:tag><video:tag> преди-сега</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8673/kak-horata-promeniat-obshtestvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012023-Tehnicheskite-novovavedenia-i-razvitieto-na-obshtestvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Техническите нововъведения и развитието на обществото</video:title><video:description>Супер интересен урок по човекът и обществото за 3. клас! Знаеш ли как са се справяли хората преди да се появят техническите нововъведения? Какви печки са използвали? Как са правили хляба си? С какво са пренасяли стока и са пътували? С какво допринасят откривателите и изобретателите за техническите нововъведения? Хайде, смело към видео урока, за да се пренесеш в миналото и да видиш колко огромна е разликата с днешни дни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8673</video:player_loc><video:view_count>35395</video:view_count><video:tag>електрически ток</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> техническо нововъведение</video:tag><video:tag> откритие</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8674/balgaria-v-iztochnia-blok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012019-Balgaria-v-Iztochnia-blok.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България в Източния блок</video:title><video:description>В днешния видео урок по история за 7. клас ще ти разкажем повече за това какво се случва с България след края на Втората световна война, когато страната ни става част от Източния блок. България попада под контрола на Съветския съюз. Кои страни попадат в Източния блок? Какво представлява Коминформбюрото? Кога се създава Съветът за икономическа взаимопомощ? Отговорите на тези и още много въпроси те очакват във видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8674</video:player_loc><video:view_count>21393</video:view_count><video:tag>Източен блок</video:tag><video:tag> Коминформбюро</video:tag><video:tag> Йосип Тито</video:tag><video:tag> СИВ</video:tag><video:tag> НАТО</video:tag><video:tag> ООН</video:tag><video:tag> репарации</video:tag><video:tag> Парижки мирен договор</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8675/prilagatelnite-imena-s--gerecht-i--getreu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19022019-Prilagatelnite-imena-s--gerecht-i--getreu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прилагателните имена с -gerecht и -getreu</video:title><video:description>С интересния видео урок по немски език за ниво B2 ще обогатиш речника си с прилагателни имена, образувани със словообразувателните елементи -gerecht и -getreu. Ще научиш всичко важно за прилагателни имена като familiengetreu, lebensgetreu, kindergerecht, behindertengerecht. Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да допълниш знанията си по немски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8675</video:player_loc><video:view_count>786</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> словообразуване</video:tag><video:tag> getreu</video:tag><video:tag> gerecht</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8676/osnovni-faylovi-formati-pri-sazdavane-i-obrabotka-na-izobrazhenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012019-Osnovni-faylovi-formati-pri-sazdavane-i-obrabotka-na-izobrazhenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни файлови формати при създаване и обработка на изображения</video:title><video:description>С полезния и интересен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас ще научиш основните файлови формати при създаване и обработка на изображения. Знаеш ли какво представляват растерните и векторните изображения? Можеш ли да избираш графичен файлов формат в зависимост от предназначението на изображението? Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да разбереш как става всичко това?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8676</video:player_loc><video:view_count>16420</video:view_count><video:tag>растерна графика</video:tag><video:tag> векторна графика</video:tag><video:tag> пиксел</video:tag><video:tag> формат</video:tag><video:tag> снимки</video:tag><video:tag> изображения</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> обработване</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8677/zapetaia-v-prostoto-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022021-Zapetaia-v-prostoto-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Запетая в простото изречение</video:title><video:description>Това е първото видео от раздела за ДЗИ, свързан с пунктуационната норма в съвременния български книжовен език. От него ще научиш всичко най- важно за употребата на запетая в простото изречение. Ще си припомниш наученото в малките класове за запетаята и еднородните, вметнатите и обособените части. Видеото е изключително полезно при подготовката ти за матурата по БЕЛ. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8677</video:player_loc><video:view_count>19100</video:view_count><video:tag>запетая</video:tag><video:tag> просто изречение</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> сказуемо</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> еднородни части</video:tag><video:tag> вметнати изрази</video:tag><video:tag> обособена част</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8678/zapetaia-v-slozhnoto-sachineno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05032021-Zapetaia-v-slozhnoto-sachineno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Запетая в сложното съчинено изречение</video:title><video:description>В интересния видео урок по български език темата за правилата за поставяне на запетая продължава, като тук ще обърнем внимание на особеностите при сложното изречение. Как разбираш, че едно изречение е сложно? Какви са правилата за поставяне на запетаи в сложното съчинено изречение? А знаеш ли кои са изключенията от правилата? Отново сме ти подготвили различни примери, с които всичко да ти стане ясно! Затова не губи време, а смело пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8678</video:player_loc><video:view_count>12441</video:view_count><video:tag>запетая</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> сложно съчинено изречение</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> съставни изрази</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8679/klimatichni-oblasti-v-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112020-Klimatichni-oblasti-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климатични области в България</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по география за 7. клас! Предстои ти да научиш всичко най-важно за климатичните области в България. Колко са климатичните области в страната ни? Кои територии обхваща всяка една от тях? Какви култури се отглеждат в различните климатични области? В коя област е измерена най-ниската средногодишна температура? Отговорите на тези и още много въпроси ще откриеш във видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8679</video:player_loc><video:view_count>18500</video:view_count><video:tag>климат</video:tag><video:tag> климатични области</video:tag><video:tag> териториален обхват</video:tag><video:tag> климатични елементи</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8680/vodite-na-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012019-Vodite-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водите на България</video:title><video:description>С полезния видео урок по география за 7. клас ще се запознаеш с водните богатства на България. Как са разпределени водите в страната ни и на какво се дължи това разпределение? Кои са водните басейни в България? Колко отточни области имаме и кои са те? Заедно ще се разходим по картата на България и ще видиш къде се вливат някои от по-големите реки в страната. Коя е най-дългата река в България? А най-пълноводната? Кои са най-големите ледникови езера на нашата територия? И още, и още... Хайде, не губи време, а давай смело напред към урока, за да научиш всичко ново и интересно за водите на България!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8680</video:player_loc><video:view_count>23762</video:view_count><video:tag>води</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> езера</video:tag><video:tag> подпочвени води</video:tag><video:tag> речна мрежа</video:tag><video:tag> водосборен басейн</video:tag><video:tag> отточна област</video:tag><video:tag> минерални извори</video:tag><video:tag> пълноводие</video:tag><video:tag> география 7. кла</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8681/diskurs-tekst-sastaviane-i-dekodirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012019-Diskurs-Tekst-Sastaviane-i-dekodirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дискурс. Текст. Съставяне и декодиране</video:title><video:description>Какво представлява текстът? Каква е ролята на темата? Какво е нетекст? А какво са зачатъчните текстове? Във видео урока по български език ще научиш още какво означава дискурсът и по какво си прилича с текста. Какви видове дискурс съществуват? Хайде, пускай смело видеото, за да разбереш отговорите на тези и още много въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8681</video:player_loc><video:view_count>4207</video:view_count><video:tag>текст</video:tag><video:tag> нетекст</video:tag><video:tag> дискурс</video:tag><video:tag> съставяне</video:tag><video:tag> декодиране</video:tag><video:tag> предмет</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> рудиментарен текст</video:tag><video:tag> български език 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8682/ivan-vazov-i-balgarskata-priroda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25012019-Ivan-Vazov-i-balgarskata-priroda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Иван Вазов и българската природа</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко важно за българската природа и мястото, което тя заема в поезията на Иван Вазов! Кое е особеното за тази тема? А в кои Вазови творби можем да открием преклонение пред красотата на българската природа? Ако ти стана интересно, пусни видеото и само за няколко минути ще научиш всичко важно. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 11. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8682</video:player_loc><video:view_count>1397</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> &amp;quot;Към природата&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Борът&amp;quot;</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8683/nachaloto-na-tvorcheskia-pat-na-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25012019-Nachaloto-na-tvorcheskia-pat-na-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Началото на творческия път на Иван Вазов</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко важно за стихосбирките на Иван Вазов от времето преди Освобождението! Кои са Вазовите стихосбирки, създадени преди Освобождението? А кои ли са основните теми в тях? Ако ти стана поне малко любопитно, пусни видеото и само за няколко минути ще научиш всичко важно. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 11. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8683</video:player_loc><video:view_count>2226</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> стихосбирки</video:tag><video:tag> &amp;quot;Тъгите на България&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Избавление&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Пряпорец и гусла&amp;quot;</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8684/vsichko-vazhno-za-obraza-na-bay-ganyo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012019-Vsichko-vazhno-za-obraza-na-Bay-Ganyo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за образа на Бай Ганьо</video:title><video:description>Полезен видео урок по литература за 7. клас, от който ще научиш всичко най-важно за образа на Бай Ганьо. Какво е особено важното, което трябва да знаеш за Алековия герой? Какво прави впечатление от неговите постъпки? Бай Ганьо се стреми да извлече полза от всяка ситуация и не се интересува от културната страна на Европа. Той пътува не за да се обогатява духовно, а за да развива търговията си. Ако ти е любопитно да научиш още за героя, гледай видеото до края. Видеото е съобразено с новите учебни програми на МОН по литература за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8684</video:player_loc><video:view_count>12836</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Бай Ганьо пътува&amp;quot;</video:tag><video:tag> очерк</video:tag><video:tag> качества</video:tag><video:tag> героя Бай Ганьо</video:tag><video:tag> използвач</video:tag><video:tag> търговец</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8685/kakvi-ezitsi-znaesh-antonimi-leksika-i-okonchania-pri-palnite-prilagatelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012019-Kakvi-ezitsi-znaesh-Antonimi-Leksika-i-okonchania-pri-palnite-prilagatelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какви езици знаеш? Антоними. Лексика и окончания при пълните прилагателни имена</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А1 ще се запознаеш с куп нови прилагателни имена, както и с някои антоними. Знаеш ли как да кажеш на руски език: &amp;quot;Аз уча английски език&amp;quot;? А смяташ ли, че прилагателните имена се научават по-лесно, когато се запаметяват заедно с техните антоними? Ако създаваш повече асоциации около една нова дума, тя се запаметява по-трайно. Тук ще поработим и с таблицата за окончания на прилагателните имена. Вече знаеш, че техните форми винаги се съгласуват с рода и числото на съществителното име. Хайде, давай смело напред към урока, за да научиш всичко това и още!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8685</video:player_loc><video:view_count>2322</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> съгласуване</video:tag><video:tag> антоним</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8686/zapetaia-v-slozhnoto-sastavno-s-podchineno-opredelitelno-i-podchineno-dopalnitelno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Zapetaia-v-slozhnoto-sastavno-s-podchineno-opredelitelno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Запетая в сложното съставно с подчинено определително изречение</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 11. клас ще разшириш знанията си за пунктуацията в сложното съставно с подчинено определително изречение. Кога се слага запетая и кога не? Ще си припомниш кои са правилата и кои са изключенията, за да може всичко да е максимално ясно! Разбира се, ще откриеш и много примери, с които да затвърдиш наученото. Хайде, давай смело напред към видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8686</video:player_loc><video:view_count>8392</video:view_count><video:tag>запетая</video:tag><video:tag> сложно съставно изречение</video:tag><video:tag> подчинено определително</video:tag><video:tag> свързваща дума</video:tag><video:tag> въпросителна дума</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8687/saobraziavane-na-teksta-s-adresata-s-obstanovkata-i-s-usloviata-na-obshtuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092019-Saobraziavane-na-teksta-s-adresata-s-obstanovkata-i-s-usloviata-na-obshtuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съобразяване на текста с адресата, с обстановката и с условията на общуване</video:title><video:description>В този полезен видео урок по български език за 12. клас ще научиш повече за това с какви условия се съобразяваме, когато общуваме. Замислял ли си се кога ти е необходим езикът? А знаеш ли каква е разликата между адресант и адресат? Знаеш ли кои са отличителните черти на добрите оратори? Отговорите на тези и още много въпроси - във видеото, където сме ти подготвили и много примери, с които всичко ще ти стане ясно! Затова не губи време, а давай смело към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8687</video:player_loc><video:view_count>1818</video:view_count><video:tag>език</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> съобразяване</video:tag><video:tag> участници</video:tag><video:tag> обстановка</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> адресант</video:tag><video:tag> адресат</video:tag><video:tag> български език 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8688/balgarskoto-obshtestvo-ot-1944-do-1989-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012019-Balgarskoto-obshtestvo-1944-1989-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българското общество от 1944 до 1989 г.</video:title><video:description>В интересния видео урок по история за 7. клас ще научиш как се променя българското общество в периода от 1944 до 1989 година. Какво означава понятието &amp;quot;номенклатура&amp;quot; и по какъв начин е свързана с БКП? Как можеш да придобиеш жителство през този период? Знаеш ли какво представляват аграрно-промишлените комплекси и кога се появяват те? Какво е характерно за Възродителния процес? Още от ранна детска възраст се налага еднообразието - всички трябва да бъдат еднакви, да се обличат еднакво, да мислят еднакво. А знаеш ли кои са чавдарчетата и пионерчетата? Какво се случва на манифестация? Стана ли ти любопитно да научиш отговорите на тези въпроси? Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да научиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8688</video:player_loc><video:view_count>18929</video:view_count><video:tag>Народен съд</video:tag><video:tag> работническа класа</video:tag><video:tag> номенклатура</video:tag><video:tag> манифестация</video:tag><video:tag> ТКЗС</video:tag><video:tag> индустриализация</video:tag><video:tag> жителство</video:tag><video:tag> пионери</video:tag><video:tag> чавдарчета</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8689/rezhimat-na-todor-zhivkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012019-Rezhimat-na-Todor-Zhivkov-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Режимът на Тодор Живков</video:title><video:description>В днешния полезен видео урок по история за 7. клас ще разбереш защо управлението на Тодор Живков е наречено &amp;quot;ерата на Тодор Живков&amp;quot;. Знаеш ли след кое събитие идва на власт той? През коя година се провежда Априлският пленум? Каква е ролята на партийните конгреси на БКП? А тази на Държавния съвет? Кои са първите противници на режима на Тодор Живков? Какво се случва по време на Възродителния процес? Отговорите на тези и още много въпроси - във видео урока! Хайде, давай смело напред към урока, за да научиш всичко най-важно за Тодор Живков и управлението му! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8689</video:player_loc><video:view_count>17754</video:view_count><video:tag>Тодор Живков</video:tag><video:tag> култ</video:tag><video:tag> личност</video:tag><video:tag> конституция</video:tag><video:tag> конгрес</video:tag><video:tag> Държавен съвет</video:tag><video:tag> Държавна сигурност</video:tag><video:tag> Възродителен процес</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8690/elektronni-tablitsi-prednaznachenie-osnovni-elementi-eksperimentirane-s-danni-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032023-Elektronni-tablitsi-Prednaznachenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електронни таблици. Предназначение, основни елементи, експериментиране с данни. Част 2</video:title><video:description>С този видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас продължаваме да си говорим за електронните таблици. Знаеш ли кои са създателите на Excel? Ще разбереш какви са основните елементи на всяка електронна таблица. Кой е най-малкият елемент в таблицата? Какво представлява адресът на клетката? Хайде, бързо пускай видео урока, за да научиш отговорите на тези и още много въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8690</video:player_loc><video:view_count>10992</video:view_count><video:tag>електронни таблици</video:tag><video:tag> клетка</video:tag><video:tag> адрес</video:tag><video:tag> област</video:tag><video:tag> основни елементи</video:tag><video:tag> експериментиране</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> Excel</video:tag><video:tag> демонстрация</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8691/las-oraciones-subordinadas-causales-podchineni-izrechenia-za-prichina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012019-Las-oraciones-subordinadas-causales-Podchineni-izrechenia-za-prichina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las oraciones subordinadas causales. Подчинени изречения за причина</video:title><video:description>Пред теб е онлайн урокът по испански език за ниво B1, който ще ти помогне да овладееш подчинените изречения за причина (oraciones subordinadas causales). Ще научиш колко и какви са видовете подчинени изречения за причина в испанския език, как да ги откриеш, какви съюзни връзки можеш да използваш за тяхното образуване и кои са правилата за употребата на наклоненията в тях. Разшири още знанията си като изгледаш и другите онлайн уроци за видовете подчинени изречения в испанския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8691</video:player_loc><video:view_count>492</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> Subjuntivo</video:tag><video:tag> Indicativo</video:tag><video:tag> Infinitivo</video:tag><video:tag> oraciones subordinadas causales</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> пояснение</video:tag><video:tag> причина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8692/oraciones-consecutivas-intensivas-podchineni-izrechenia-za-sledstvie-i-zaklyuchenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012019-Las-oraciones-subordinadas-consecutivas-Oraciones-consecutivas-no-intensivas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Oraciones consecutivas intensivas. Подчинени изречения за следствие и заключение. Част 2</video:title><video:description>С настоящия видео урок по испански език за ниво B1 продължаваме темата за  подчинените изречения за следствие и заключение (oraciones subordinadas consecutivas). Предстои ти да научиш кои са Subordinadas consecutivas no intensivas, както и какви са правилата за употребата на глаголните наклонения в подчинените изречения за следствие и заключение в испанския език. Разшири знанията си още повече, като гледаш и другите ни видео уроци от този раздел.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8692</video:player_loc><video:view_count>335</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> Subjuntivo</video:tag><video:tag> Indicativo</video:tag><video:tag> Infinitivo</video:tag><video:tag> subordinadas consecutivas</video:tag><video:tag> no intensivas</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> следствие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8693/tarsene-i-zamiana-na-tekst-tarsene-i-poluchavane-na-pomoshtna-informatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012019-Tarsene-i-zamiana-na-tekst-Tarsene-i-poluchavane-na-pomoshtna-informatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Търсене и замяна на текст. Търсене и получаване на помощна информация</video:title><video:description>Знаеш ли как се търси и заменя дума или текст в текстов документ? Ако не, пускай този интересен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас, за да разбереш! Тук ще научиш как се търси и заменя текст в текстов документ чрез задаване на определени критерии, а също и как се търси и получава помощна информация. Хайде, давай смело напред към урока и ще видиш, че всичко това ще ти стане много ясно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8693</video:player_loc><video:view_count>11969</video:view_count><video:tag>търсене</video:tag><video:tag> замяна</video:tag><video:tag> критерии</video:tag><video:tag> помощна информация</video:tag><video:tag> обработка</video:tag><video:tag> текстов документ</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8694/antonimi-tsvetove-prilagatelni-imena-s-osnova-na-meka-saglasna-leksika-i-okonchania</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012019-Antonimi-Tsvetove-Prilagatelni-imena-s-osnova-na-meka-saglasna-Leksika-i-okonchania-pri-palnite-prilagatelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Антоними. Цветове. Прилагателни имена с основа на мека съгласна. Лексика и окончания</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво А1 ще научиш как се образуват някои антоними при прилагателните имена, както и някои цветове. Също така ще разбереш, че някои думи могат да си приличат в двата езика, но да имат различно значение. Ще се запознаеш и с една особена група прилагателни имена, чиято основа завършва на мека съгласна &amp;quot;-н-&amp;quot;. Защо е важно това? Ще се научиш и правилно да съчетаваш прилагателното име със съществителното, като се ориентираш по рода на последното. Така по-свободно ще можеш да съчетаваш предметите с техните характеристики на руски език. Хайде, давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8694</video:player_loc><video:view_count>2623</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> съгласуване</video:tag><video:tag> антоними</video:tag><video:tag> цветове</video:tag><video:tag> мека съгласна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8695/sazdavane-na-tekst-po-zadadeni-parametri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092019-Sazdavane-na-tekst-po-zadadeni-parametri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на текст по зададени параметри</video:title><video:description>Полезен видео урок по български език за 12. клас, който ще ти помогне да разбереш най-важните особености при писането на текст, когато са зададени някакви параметри. До какво могат да се отнасят тези параметри? Какви могат да бъдат изискванията, които се поставят предварително? Хайде, давай смело напред към видео урока, за да научиш отговорите на тези и още интересни въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8695</video:player_loc><video:view_count>726</video:view_count><video:tag>зададени параметри</video:tag><video:tag> обем на текста</video:tag><video:tag> български език 12. клас</video:tag><video:tag> добра аргументация</video:tag><video:tag> стил на текста</video:tag><video:tag> жанр на текста</video:tag><video:tag> текст под формата на план</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8696/la-reparaci-n-y-los-quehaceres-dom-sticos-remont-i-domakinska-rabota-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012019-Remont-instrumenti-i-domashna-rabota.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>La reparación y los quehaceres domésticos. Ремонт и домакинска работа. Част 1</video:title><video:description>Днешният интересен видео урок по испански език за ниво B1 е специално посветен на темата за ремонта и домакинската работа – la reparación y los quehaceres domésticos. С негова помощ ще научиш испанските наименования на различни майстори и техници – информация, която ще ти бъде много полезна, особено ако планираш по-дълъг престой в Испания. Ще научиш още и как се наричат най-често използваните инструменти, с които работим в дома и градината. Не пропускай да допълниш знанията си, като изгледаш и втората част на урока от темата за ремонта и домакинската работа.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8696</video:player_loc><video:view_count>394</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> reparación</video:tag><video:tag> quehaceres domésticos</video:tag><video:tag> ремонт</video:tag><video:tag> домакинска работа</video:tag><video:tag> дом</video:tag><video:tag> градина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8697/los-instrumentos-musicales-muzikalni-instrumenti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012019-Muzikalni-instrumenti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Los instrumentos musicales. Музикални инструменти</video:title><video:description>Този страхотен видео урок по испански език за ниво B1 е посветен на музикалните инструменти – los instrumentos musicales. По време на урока ще научиш испанските наименования на най-популярните и на някои не толкова популярни музикални инструменти. Ще разбереш още и към коя от категориите – на струнните, духовите, клавирните или ударните – спадат различните музикални инструменти. Освен всичко това ще обогатиш знанията си с няколко интересни факта за света на музиката. Не пропускай да гледаш и другите ни видео уроци, посветени на музиката и испанския език! Хайде, давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8697</video:player_loc><video:view_count>755</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> música</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:tag> музикални инструменти</video:tag><video:tag> instrumentos musicales</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8698/zero-conditional-novi-znania-za-uslovno-naklonenie-nulev-tip</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012019-Zero-Conditional-Novi-znania-za-uslovno-naklonenie-nulev-tip.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Zero Conditional. Нови знания за условно наклонение нулев тип</video:title><video:description>В този интересен видео урок по английски език за 6. клас ще се запознаеш с условните изречения, наречени If-sentences, и ще се научиш да използваш условно наклонение нулев тип - Zero Conditional. Ще разбереш също и каква е разликата между подчинените изречения за условие (if-clauses) и за резултат (result clauses) и вече ще ги съставяш с лекота. Хайде, давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8698</video:player_loc><video:view_count>11708</video:view_count><video:tag>условно наклонение</video:tag><video:tag> нулев тип</video:tag><video:tag> Zero Conditional</video:tag><video:tag> условни изречения</video:tag><video:tag> if-clause</video:tag><video:tag> result clause</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8699/uprazhnenie-zero-conditional-uslovno-naklonenie-nulev-tip</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012019-Zero-Conditional-Uprazhnenie-za-uslovno-naklonenie-nulev-tip.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнение. Zero Conditional. Условно наклонение нулев тип</video:title><video:description>Днешният интересен видео урок по английски език за 6. клас е под формата на упражнение, в което ще си преговориш всичко най-съществено за изреченията в условно наклонение нулев тип - Zero conditional. Заедно ще съставим примерни условни изречения и ще видиш, че всичко ще ти стане ясно! Хайде, давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8699</video:player_loc><video:view_count>7411</video:view_count><video:tag>условно наклонение</video:tag><video:tag> нулев тип</video:tag><video:tag> Zero Conditional</video:tag><video:tag> условни изречения</video:tag><video:tag> if-clause</video:tag><video:tag> result clause</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8700/would--like--bih--iskal-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012019-Would--like--Bih--iskal--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Would (like)... Бих (искал)...</video:title><video:description>В страхотния видео урок по английски език за 6. клас ще ти покажем как да се изразяваш учтиво с помощта на изрази като: &amp;quot;Бих&amp;quot; (Would) или &amp;quot;Бих искал&amp;quot; (I would like/ I`d like). Ще се научиш как да отправяш покана, да приемаш или да отказваш любезно с изразите &amp;quot;Would you like…?&amp;quot;, &amp;quot;Yes, please! / No, thank you!&amp;quot;, като по този начин ще допълниш знанията си и ще подобриш английските си маниерите! Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да научиш всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8700</video:player_loc><video:view_count>10500</video:view_count><video:tag>бих искал</video:tag><video:tag> would</video:tag><video:tag> I`d like</video:tag><video:tag> please</video:tag><video:tag> thank you</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8701/so-and-such--aan--tolkova-i-takav</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012019-So-and-Such--aan--Tolkova-i-takav--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>So and Such (a/an). Толкова и такъв</video:title><video:description>С този страхотен видео урок по английски език за 6. клас ще научиш как да подчертаваш значението на прилагателните имена и наречията с помощта на думичката &amp;quot;so&amp;quot;, която означава &amp;quot;толкова&amp;quot; , а на съществителните имена - със such или such a/an (такъв). Ще съставим заедно примери с тези думи, за да се справиш отлично в час! Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да научиш всичко ново и интересно и да обогатиш познанията си по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8701</video:player_loc><video:view_count>11474</video:view_count><video:tag>прилагателно име</video:tag><video:tag> наречие</video:tag><video:tag> so </video:tag><video:tag> толкова</video:tag><video:tag> such a/an</video:tag><video:tag> такъв</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8702/gerund-gerundiy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012019-Gerund-Gerundiy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Gerund. Герундий</video:title><video:description>С този важен урок по английски език за 6. клас ще се запознаеш с нова форма на име герундий – gerund. Тя се образува от основата на глагола и окончание &amp;quot;-ING&amp;quot;. Ще научиш разликата между герундий и сегашно причастие (present participle). Ще използваш правилно герундий след глаголи за предпочитание, начало и край на действие и глагол в съчетание с предлог. Хайде, не губи време, а пускай смело урока, за да научиш всичко това и още, и още...!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8702</video:player_loc><video:view_count>10448</video:view_count><video:tag>герундий</video:tag><video:tag> gerund</video:tag><video:tag> сегашно причастие</video:tag><video:tag> present participle</video:tag><video:tag> инфинитив</video:tag><video:tag> Infinitive</video:tag><video:tag> глагол + ing</video:tag><video:tag> verb + ing</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8703/prilozhni-programi-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012019-Prilozhni-programi-Obobshtenie--izd-Anubis-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложни програми. Обобщение</video:title><video:description>С този интересен видео урок по информационни технологии за 9. клас ще направим полезно обобщение на всичко, което научи за приложните програми, за да затвърдиш знанията си и да се упражниш. Ще си припомниш най-важните особености на програмата Word. И не само това! Ще разбереш как да оформяш професионално по-голям документ. Накрая ще направим преговор и на Excel, за да може след това лесно да се справиш и със следващите предизвикателства, които сме ти подготвили в новия раздел! Хайде, не губи време, а давай смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8703</video:player_loc><video:view_count>3671</video:view_count><video:tag>електронна таблица</video:tag><video:tag> документ</video:tag><video:tag> стилове</video:tag><video:tag> подравняване</video:tag><video:tag> бланка</video:tag><video:tag> колонтитул</video:tag><video:tag> формуляр</video:tag><video:tag> титулна страница</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8704/las-oraciones-subordinadas-concesivas-vavezhdashti-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012019-Las-oraciones-subordinadas-concesivas-Vavezhdashti-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las oraciones subordinadas concesivas. Въвеждащи думи</video:title><video:description>Този интересен видео урок по испански език за ниво B1 е посветен на подчинените изречения за отстъпване (oraciones subordinadas concesivas). Ще разбереш какво представляват изреченията за отстъпка. Ще научиш също голяма част от съюзите и съюзните изрази, които служат за въвеждащи думи на подчинените изречения за отстъпка в испанския език. Гледай и следващия ни видео урок, в който предстои да научиш кои изрази още свързват подчиненото изречение за отстъпка с главното изречение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8704</video:player_loc><video:view_count>431</video:view_count><video:tag>Испански език ниво B1</video:tag><video:tag> subordinadas concesivas</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> отстъпване</video:tag><video:tag> отстъпка</video:tag><video:tag> въвеждащи думи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8705/kompyutarna-prezentatsia-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31012019-Kompyutarna-prezentatsia-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компютърна презентация. Обобщение</video:title><video:description>С този полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас ще направим обширно обобщение за компютърната презентация, за да си преговориш всичко, което научи дотук! Подготвили сме ти няколко интересни въпроса, с които да затвърдиш това, което вече знаеш, затова не губи време, а давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8705</video:player_loc><video:view_count>5186</video:view_count><video:tag>компютърна презентация</video:tag><video:tag> слайд</video:tag><video:tag> лента на състоянието</video:tag><video:tag> слайдшоу</video:tag><video:tag> нормален изглед</video:tag><video:tag> общ вид</video:tag><video:tag> Microsoft PowerPoint</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8706/akordat-mi-minor--em--na-kitara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31012019-Em.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Акордът Ми минор (Em) на китара</video:title><video:description>Ето как лесно да се научиш да свириш акорда Ми минор (Em) на китара! В този видео урок Пешо Китарата ще ти покажа на разбираем и интересен език всичко важно, което трябва да знаеш, за да започнеш да се упражняваш! Хващай китарата и се забавлявай :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8706</video:player_loc><video:view_count>5791</video:view_count><video:tag>Ми минор</video:tag><video:tag> акорди</video:tag><video:tag> Em</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> акорди за китара</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8707/akordat-mi-mazhor--e--na-kitara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022019-E-mazhor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Акордът Ми мажор (Е) на китара</video:title><video:description>Много разбираемо и интересно е показано как да изсвириш акорда Ми мажор (E) на китара! Пешо Китарата показва всичко важно и само остава да хванеш китарата и да се упражняваш. :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8707</video:player_loc><video:view_count>3846</video:view_count><video:tag>акордът ми</video:tag><video:tag> ми мажор</video:tag><video:tag> Е</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> Пешо китарата</video:tag><video:tag> китара</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8708/akordat-la-minor--am--na-kitara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31012019-Akordat-Am.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Акордът Ла минор (Am) на китара</video:title><video:description>Супер интересно е обяснено как да се научиш да свириш акорда Ла минор (Am) на китара! В този видео урок Пешо Китарата показва с как да позиционираш пръстите и как да изсвириш добре акорда Ла минор (Am). Вземай китарата, пускай видеото и се забавлявай. :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8708</video:player_loc><video:view_count>3396</video:view_count><video:tag>акорд Ла минор</video:tag><video:tag> акорди на китара</video:tag><video:tag> Am</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:tag> струни</video:tag><video:tag> китара</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8709/akordat-la-mazhor--a--na-kitara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31012019-Akordat-A.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Акордът Ла мажор (А) на китара</video:title><video:description>На разбираем и интересен език Пешо Китарата показва как да свириш акорда Ла мажор (А) на китара! Първо ще видиш как да сложиш пръстите върху грифа на китарата. Ще научиш с кой пръст коя струна натискаш. Ще разбереш всичко важно, за да можеш да се справяш и с този акорд. :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8709</video:player_loc><video:view_count>2718</video:view_count><video:tag>Ла мажор</video:tag><video:tag> акорд Ла</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:tag> китара</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8710/narkotichni-veshtestva-proizhod-i-fiziologichno-deystvie-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022019-Narkotichni-veshtestva-Proizhod-i-fiziologichno-deystvie-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наркотични вещества. Произход и физиологично действие. Част 3</video:title><video:description>В този интересен видео урок по химия за 9. клас ще научиш какво е действието на легалните дроги - алкохол и тютюневи изделия. До каква степен пристрастяването към тези дроги е физиологично, или е само психическо? Какво е вредното действие на етанола? До какви промени в личността води алкохолизма? Може ли човек да умре след употреба на алкохол? Защо пушачите палят следваща цигара? Тежка ли е никотиновата абстиненция? Всичко това и още много ще научиш в третата част на урока за наркотични вещества.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8710</video:player_loc><video:view_count>2878</video:view_count><video:tag>наркотични вещества</video:tag><video:tag> наркотици</video:tag><video:tag> алкохол</video:tag><video:tag> цигари</video:tag><video:tag> зависимост</video:tag><video:tag> абстиненция</video:tag><video:tag> алкохолизъм</video:tag><video:tag> никотин</video:tag><video:tag> канцерогенни вещества</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8711/narkotichni-veshtestva-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022019-Narkotichni-veshtestva-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наркотични вещества. Част 4</video:title><video:description>В днешния важен видео урок по химия за 9. клас ще научиш кои са най-тежките нелегални дроги и какво е въздействието им върху човешкия организъм? От какво се произвеждат морфинът и хероинът? А кокаинът? Безвредни ли са амфетамините? А метамфетамините? Ще разбереш отговорите на всички тези въпроси и още - в тази част на уроците за наркотични вещества.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8711</video:player_loc><video:view_count>2094</video:view_count><video:tag>наркотични вещества</video:tag><video:tag> наркотици</video:tag><video:tag> нелегални наркотици</video:tag><video:tag> тежки дроги</video:tag><video:tag> морфин</video:tag><video:tag> хероин</video:tag><video:tag> кокаин</video:tag><video:tag> амфетамин</video:tag><video:tag> метамфетамин</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8712/narkotichni-veshtestva-chast-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022019-Narkotichni-veshtestva-Chast-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наркотични вещества. Част 5</video:title><video:description>Знаеш ли кои са нелегалните леки дроги? Кои наркотици са халюциногени? Как се добиват те? Формират ли зависимост? Защо са опасни? В този страхотен видео урок по химия за 9. клас ще научиш всичко най-важно за марихуаната. А какво е твоето мнение за легализирането на медицинската употреба на канабиса? Ще ти дадем няколко съвета какво да правиш, ако някой твой близък употребява леки или тежки наркотици. Хайде, давай смело напред към видеото, без да се колебаеш и миг!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8712</video:player_loc><video:view_count>1848</video:view_count><video:tag>наркотични вещества</video:tag><video:tag> наркотици</video:tag><video:tag> леки дроги</video:tag><video:tag> нелегални</video:tag><video:tag> халюциногени</video:tag><video:tag> канабис</video:tag><video:tag> марихуана</video:tag><video:tag> зависимост</video:tag><video:tag> вреди</video:tag><video:tag> наркозависим</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8713/kolichestveno-izraziavane--a-bit-of-plenty-of-a-dozen-hundred-thousands-of-millions-of</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022019-Kolichestveno-izraziavane--a-bit-ofa-number-ofplenty-of-a-dozenhundred-dozens-ofhundreds-ofthousands-ofmillions.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Количествено изразяване: a bit of/ plenty of, a dozen/ hundred, thousands of/ millions of</video:title><video:description>В този полезен видео урок по английски език за 6. клас ще научиш по какви разнообразни начини можеш да изразяваш брой и количество. С помощта на кои думи и изрази можеш да постигнеш това? Хайде, не губи време, а давай смело напред към урока! С примерите, които сме ти подготвили, всичко ще ти стане ясно само за няколко минути!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8713</video:player_loc><video:view_count>9002</video:view_count><video:tag>a bit of</video:tag><video:tag> a dozen</video:tag><video:tag> a hundred</video:tag><video:tag> десетки</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> хиляди</video:tag><video:tag> милиони</video:tag><video:tag> dozens of</video:tag><video:tag> hundreds of</video:tag><video:tag> thousands of</video:tag><video:tag> millions of</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8714/tsirkuliarni-pisma-plik-i-gramota</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31012019-Tsirkuliarni-pisma-Plik-i-gramota.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Циркулярни писма. Плик и грамота</video:title><video:description>Днешният видео урок по информационни технологии за 9. клас е продължение на темата за циркулярните писма. Ще се научиш как се оформят пликове и грамоти. Ще упражниш създаването, редактирането и филтрирането на списъка, за да си наясно с циркулярните писма. Не изпускай видеото! Съобразено е с новата програма на МОН по информационни технологии за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8714</video:player_loc><video:view_count>6139</video:view_count><video:tag>циркулярни писма</video:tag><video:tag> шаблон</video:tag><video:tag> собствен списък</video:tag><video:tag> филтриране</video:tag><video:tag> редактиране</video:tag><video:tag> критерий</video:tag><video:tag> плик</video:tag><video:tag> грамота</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8715/analiz-na-stihotvorenieto-prakticheskiat-chelovek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022019-Analiz-na-stihotvorenieto-Prakticheskiat-chelovek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Практическият человек&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Този интересен видео урок по литература за 11. клас е посветен на Вазовото стихотворение &amp;quot;Практическият человек&amp;quot;. Изгледай видеото, за да научиш всичко важно за промяната, която настъпва в следосвобожденското време. Какви са идеалите на &amp;quot;практическия человек&amp;quot;? Как Вазов приема неговото поведение? Видеото е съобразено с новите изисквания на МОН и ДОС по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8715</video:player_loc><video:view_count>730</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> &amp;quot;Практическият человек&amp;quot;</video:tag><video:tag> идеали</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8716/analiz-na-stihotvorenieto-dvaysetiy-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022019-Analiz-na-stihotvorenieto-Dvaysetiy-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Двайсетий век&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>В днешния видео урок по литература за 11. клас ще направим анализ на Вазовото стихотворение &amp;quot;Двайсетий век&amp;quot;. Кое е особеното около появата на тази творба? Какви чувства се откриват в нея? Каква промяна настъпва в началото на ХХ век? Хайде, пусни си видеото и само за няколко минути ще се подготвиш отлично за часовете по литература в училище. Видеото е съобразено с новите изисквания на МОН и ДОС за учебната програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8716</video:player_loc><video:view_count>597</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> &amp;quot;Двайсетий век&amp;quot;</video:tag><video:tag> ново време</video:tag><video:tag> огорчение</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8717/feyletonite-na-aleko-konstantinov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022019-Feyletonite-na-Aleko-Konstantinov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фейлетоните на Алеко Константинов</video:title><video:description>В интересния видео урок по литература за 11. клас ще научиш всичко най-важно за Алековите фейлетони. Какво е характерно за жанра &amp;quot;фейлетон&amp;quot;? Кои групи фейлетони можем да откроим в творчеството на Алеко Константинов? Кое е особеното за неговите фейлетони &amp;quot;Сеятели на рабски чувства&amp;quot; и &amp;quot;По &amp;quot;изборите&amp;quot; в Свищов&amp;quot;? Хайде, не губи време, а давай смело напред към урока! Видеото е съобразено с новите изисквания на МОН и ДОС за учебната програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8717</video:player_loc><video:view_count>4739</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> фейлетони</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> &amp;quot;По &amp;quot;изборите&amp;quot; в Свищов&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Сеятели на рабски чувства&amp;quot;</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8718/parvo-sprezhenie-glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022019-30-Parvo-sprezhenie-Glagoli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първо спрежение. Глаголи</video:title><video:description>В днешния урок по руски език за ниво А1 ще се захванем с глаголното спрежение. Какво представлява спрежението? С негова помощ ние посочваме кой е вършителят на действието: аз, той или те. В руския език има две спрежения. Кои са окончанията при тях? Ще се научиш как да намираш информация за глаголното спрежение в речниците и самостоятелно да спрягаш глаголите в руския език. И не забравяй, че глаголът е най-важният инструмент за построяването на едно изречение. Хайде, не губи време, а пускай видео урока, за да научиш всичко най-важно за първото спрежение на глаголите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8718</video:player_loc><video:view_count>5042</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> първо</video:tag><video:tag> спрежение</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> знать</video:tag><video:tag> делать</video:tag><video:tag> читать</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8719/vsichko-vazhno-za-bay-ganyo-patuva-aleko-konstantinov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31012019-Vsichko-vazhno-za-Bay-Ganyo-patuva-Aleko-Konstantinov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за &amp;quot;Бай Ганьо пътува&amp;quot;. Алеко Константинов</video:title><video:description>С този полезен видео урок по литература за 7. клас, посветен на книгата &amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot; на Алеко Константинов, ще научиш всичко най-важно за очерка &amp;quot;Бай Ганьо пътува&amp;quot;. Гледай видеото, за да научиш как хрумва на Алеко Константинов да напише книгата и как е изградена тя. Кои са жанровите ѝ особености? Пусни си видеото и само за няколко минути ще се подготвиш за часовете по литература в училище. Видеото е по новата учебна програма по литература за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8719</video:player_loc><video:view_count>23651</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot;</video:tag><video:tag> очерк</video:tag><video:tag> &amp;quot;Бай Ганьо пътува&amp;quot;</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8720/temi-osnovni-problemi-i-konflikti-v-do-chikago-i-nazad-aleko-konstantinov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052020-Temi-osnovni-problemi-i-konflikti-v-Do-Chikago-i-nazad-Aleko-Konstantinov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, основни проблеми и конфликти в &amp;quot;До Чикаго и назад&amp;quot;. Алеко Константинов</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 7. клас! Той е посветен на основните теми и проблеми в Алековия пътепис &amp;quot;До Чикаго и назад&amp;quot;. Във видео урока ще научиш най-важното за проблемите, които можем да открием в пътеписа. Как България е представена пред света? Кои са господин Шопов, Айвазиян и Ганьо Сомов и какво е характерно за всеки един от тях? Отговорите на тези и още много интересни и важни въпроси ще намериш във видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8720</video:player_loc><video:view_count>26200</video:view_count><video:tag>&amp;quot;До Чикаго и назад&amp;quot;</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> пътепис</video:tag><video:tag> Чикагското изложение</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> Айвазиян</video:tag><video:tag> Ганьо Сомов</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8721/syuzhetni-i-kompozitsionni-osobenosti-na-baladata-nerazdelni-pencho-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022019-Syuzhetni-i-kompozitsionni-osobenosti-na-Nerazdelni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сюжетни и композиционни особености на баладата &amp;quot;Неразделни&amp;quot;. Пенчо Славейков</video:title><video:description>Този интересен видео урок по литература за 7. клас, посветен на сюжета и композицията на Пенчо-Славейковата балада &amp;quot;Неразделни&amp;quot;, ще ти помогне да разбереш всичко най-важно за творбата. Какво е характерно за композицията ѝ? Каква е ролята на лирическия говорител? Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да се подготвиш за отличен в училище! Видео урокът е съобразен с новите изисквания на МОН и ДОС за учебната програма по литература за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8721</video:player_loc><video:view_count>14661</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> &amp;quot;Неразделни&amp;quot;</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> балада</video:tag><video:tag> лирически говорител</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8722/upravlenie-na-devetnadesetomaytsite-i-vanshna-politika-balgaria-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31012019-Upravlenie-na-Devetnadesetomaytsite-i-vanshna-politika-Balgaria-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Управление на &amp;quot;Деветнадесетомайците&amp;quot; и външна политика. България между двете световни войни. Част 3</video:title><video:description>В този интересен видео урок по история за 9. клас продължаваме да си говорим за България в периода между двете световни войни. В страната е извършен нов преврат и настъпва различно управление. Цар Борис III умело се възползва от политическите междуособици и налага контрол над властта. В същото време и в международен план се случват много интересни неща. Хайде, не губи време и пускай урока, за да се подготвиш отлично за училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8722</video:player_loc><video:view_count>12604</video:view_count><video:tag>Александър Цанков</video:tag><video:tag> ВМРО</video:tag><video:tag> Военен съюз</video:tag><video:tag> цар Борис III</video:tag><video:tag> Деветнадесетомайци</video:tag><video:tag> Пенчо Златев</video:tag><video:tag> Андрей Тошев</video:tag><video:tag> Солунско споразумение</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8723/rastitelen-i-zhivotinski-sviat-na-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022019-Rastitelen-i-zhivotinski-sviat-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Растителен и животински свят на България</video:title><video:description>С този полезен видео урок по география за 7. клас ще научиш всичко най-важно за растителния и животинския свят на България. Знаеш ли какво представляват ендемитите? На какви фактори се дължи богатото разнообразие на растителния и животинския свят в България? Коя растителност преобладава у нас? Каква част от територията на страната е заета с гори? Кои са най-разпространените животински видове в България? Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да научиш отговорите на тези и други въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8723</video:player_loc><video:view_count>22594</video:view_count><video:tag>растителен свят</video:tag><video:tag> животински свят</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> ендемити</video:tag><video:tag> лесостепна</video:tag><video:tag> горска растителност</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:tag> национален парк</video:tag><video:tag> резерват</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8724/sashtestvitelni-imena-nouns-concrete-and-abstract-countable-and-uncountable-containers</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022019-Nouns-Concrete-and-abstract-countable-and-uncountable-Containers.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена. Nouns. Concrete and abstract, countable and uncountable. Containers</video:title><video:description>С този полезен видео урок по английски език за 6. клас  ще разшириш и затвърдиш своите познания за съществителните имена в английския език. Ще се научиш как да различаваш броими (countable) от неброими (uncountable) съществителни имена, а също и конкректни (concrete) от абстрактни (abstract) съществителни имена. Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да научиш всичко най-важно за съществителните имена в английския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8724</video:player_loc><video:view_count>7101</video:view_count><video:tag>nouns</video:tag><video:tag> countale</video:tag><video:tag> uncountable</video:tag><video:tag> concrete</video:tag><video:tag> abstract</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:tag> броими</video:tag><video:tag> неброими</video:tag><video:tag> конкретни</video:tag><video:tag> абстрактни</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8725/upotreba-na-zapetaia-v-prostoto-i-v-slozhnoto-izrechenie-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Upotreba-na-zapetaia-v-prostoto-i-v-slozhnoto-izrechenie-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на запетая в простото и в сложното изречение. Обобщение</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 11. клас, ще си припомниш най-важните правила за употреба на запетая в простото и в сложното изречение! Приготвили сме ти страхотни тестови задачи, с които да затвърдиш знанията си при въпроси от вида „Къде е допусната пунктуационна грешка?“ и „Къде НЕ е допусната пунктуационна грешка?“ В урока ще намериш още и обяснения към различните видове изречения, за да може всичко да ти е супер ясно и да обереш всички точки на матурата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8725</video:player_loc><video:view_count>7017</video:view_count><video:tag>запетая</video:tag><video:tag> просто изречение</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> обособена част</video:tag><video:tag> подчинено определително изречение</video:tag><video:tag> съчинителен съюз</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8727/porednost-na-deystviata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062019-Red-na-izvarshvane-na-deystviata-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ред на извършване на действията. Начален преговор</video:title><video:description>Днешният полезен видео урок е посветен на поредността на действията при решаването на задачи и е направен под формата на преговор по математика за 3. клас. Ще си припомниш кои действия се извършват първо, има ли значение дали изразът е в скоби, или не и още много. Приготвили сме ти много примерни задачи, с които ще затвърдиш знанията си и ще можеш да решаваш свободно по-дълги изрази с различни по вид действия. Хайде, давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8727</video:player_loc><video:view_count>11802</video:view_count><video:tag>поредност</video:tag><video:tag> ред</video:tag><video:tag> действията</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> скоби</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8728/zapetaia-v-slozhnoto-sastavno-s-podchineno-podlozhno-i-podchineno-obstoiatelstveno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032021-Zapetaia-v-slozhnoto-sastavno-s-podchineno-podlozhno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Запетая в сложното съставно с подчинено подложно изречение</video:title><video:description>В полезния видео урок по български език за 11. клас продължаваме темата за писане на запетая в сложно съставно изречение. Днес ще научиш за друг вид подчиненo изречениe, а именно подчинено подложно изречение. Какви въпроси се задават, за да разбереш типа подчинено изречение? Ще откриеш отново както правилата, така и изключенията заедно с много примери. Със сигурност ще се подготвиш отлично за въпросите върху пунктуационната норма. Хайде, не губи време, а давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8728</video:player_loc><video:view_count>6309</video:view_count><video:tag>подлог</video:tag><video:tag> главно изречение</video:tag><video:tag> подчинено подложно</video:tag><video:tag> безличен глагол</video:tag><video:tag> подчинено определително</video:tag><video:tag> въпросително местоимение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8729/vavezhdane-na-izobrazhenie-chrez-skener-ili-tsifrov-fotoaparat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032021-Vavezhdane-na-izobrazhenie-chrez-skener-ili-tsifrov-fotoaparat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въвеждане на изображение чрез скенер или цифров фотоапарат</video:title><video:description>Много интересен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас, в който ще научиш как да описваш процеса на сканиране на изображение. Ще се упражниш как да обработваш и запазваш изображение. Ще можеш да даваш пример за начин на прехвърляне на изображение от цифров фотоапарат на компютър. Хайде, не губи време, а давай смело напред към урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8729</video:player_loc><video:view_count>12857</video:view_count><video:tag>скенер</video:tag><video:tag> сканиране</video:tag><video:tag> изображение</video:tag><video:tag> разделителната способност</video:tag><video:tag> въвеждане</video:tag><video:tag> цифров фотоапарат</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8730/promeni-v-obshtestvata-po-sveta-obshtestvo-i-tehnologii-v-perioda-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022019-Promeni-v-obshtestvata-po-sveta-Obshtestvo-i-tehnologii-v-perioda-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Промени в обществата по света. Общество и технологии в периода между двете световни войни. Част 1</video:title><video:description>В този вълнуващ видео урок по история за 9. клас ще разбереш много нови и интересни неща за промените, които настъпват в развитието на обществото през ХХ век. Работниците заемат все по-важна роля в света и се борят за своите права. Каква е разликата между белите и сините &amp;quot;якички&amp;quot;? На преден план излизат жените, които доказват своето равенство с мъжете. Всичко се променя - светът, обществото, наистина всичко! Ако искаш да научиш за всичко това, не се колебай, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8730</video:player_loc><video:view_count>11091</video:view_count><video:tag>Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> &amp;quot;бели якички&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;сини якички&amp;quot;</video:tag><video:tag> средна класа</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8731/novite-tehnologii-na-hh-vek-obshtestvo-i-tehnologii-v-perioda-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022019-Novite-tehnologii-na-HH-vek-Obshtestvo-i-tehnologii-v-perioda-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Новите технологии на ХХ век. Общество и технологии в периода между двете световни войни. Част 2</video:title><video:description>В този интересен видео урок по история за 9. клас продължаваме да си говорим за развитието на обществото и технологиите в периода между двете световни войни, като днес ще обърнем внимание на новите технологиите на ХХ век. Започваме с автомобилите, минаваме през гримовете и лекарствата, за да стигнем и до атомното оръжие! Светът се променя изцяло, в ежедневието на хората навлизат все нови и нови технологии, които и до днес използваме непрекъснато. Звучи интересно, нали? Хайде, смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8731</video:player_loc><video:view_count>6922</video:view_count><video:tag>Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> технологии</video:tag><video:tag> Хенри Форд</video:tag><video:tag> поточна линия</video:tag><video:tag> таблоид</video:tag><video:tag> Фредерик Тейлър</video:tag><video:tag> мениджмънт</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8732/kulturata-v-perioda-mezhdu-dvete-svetovni-voyni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022019-Kulturata-v-perioda-mezhdu-dvete-svetovni-voyni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Културата в периода между двете световни войни</video:title><video:description>В този уникален урок по история за 9. клас ще разбереш нови и интересни неща за културата на ХХ век. Първата световна война повлиява на творчеството както на художници, така и на писатели. Произведенията им са тъжни, страшни, понякога неразбираеми и чудати, но завладяват целия свят! Ако искаш да научиш всичко това и още много, не губи време, а давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8732</video:player_loc><video:view_count>9391</video:view_count><video:tag>Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> творци</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> масова култура</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8733/sintaktichna-i-leksikalna-sistema-na-ezika-priliki-i-razliki-s-indoevropeyskite-ezitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092019-Sintaktichna-i-leksikalna-sistema-na-ezika-Priliki-i-razliki-s-indoevropeyskite-ezitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синтактична и лексикална система на езика. Прилики и разлики с индоевропейските езици</video:title><video:description>В този видео урок за 12. клас продължаваме да си говорим за приликите и разликите между българския език и другите индоевропейски езици. Ще обърнем внимание на синтактичната и лексикалната структура на езика. Какво представлява синтаксисът? По какво си приличат и по какво се различават отделните езици? Кои са характерните особености на лексикологията като наука? А какво са неологизмите? Хайде, не губи време, а давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на тези и още много въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8733</video:player_loc><video:view_count>828</video:view_count><video:tag>синтактична структура</video:tag><video:tag> синтаксис</video:tag><video:tag> лексикология</video:tag><video:tag> речников състав</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> неологизъм</video:tag><video:tag> индоевропейски езици</video:tag><video:tag> прилики</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8734/hudozhestven-tekst-sashtnost-i-funktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092019-Harakteristiki-na-hudozhestvenia-tekst-Sashtnost-i-funktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Художествен текст. Същност и функции</video:title><video:description>Полезният видео урок по български език за 10. клас е посветен на особеностите на художествения текст и неговите функции. Какво представлява литературното произведение? Какво е особеното при осъществяването на творческия замисъл? С какви езикови средства си служи авторът при създаването на художествена творба? Коя е основната функция на художествения текст? Хайде, не се колебай, а давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС за новата учебна програма по български език за 10. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8734</video:player_loc><video:view_count>1525</video:view_count><video:tag>същност</video:tag><video:tag> функции</video:tag><video:tag> художествен текст</video:tag><video:tag> творба</video:tag><video:tag> естетическа функция</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8736/harakteristiki-na-hudozhestvenia-tekst-sashtnost-i-funktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092019-Harakteristiki-na-hudozhestvenia-tekst-Sashtnost-i-funktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Характеристики на художествения текст. Същност и функции</video:title><video:description>Днешният видео урок по български език за 12. клас е полезен, тъй като е посветен на характеристиките на художествения текст и неговите функции. Знаеш ли кое е от особено значение при осъществяване на творческия замисъл? С какви езикови средства си служи авторът при създаването на художествена творба? Коя е основната функция на художествения текст и какви разновидности има тя? Хайде, давай смело напред към видео урока, за да научиш отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8736</video:player_loc><video:view_count>1018</video:view_count><video:tag>същност</video:tag><video:tag> функции</video:tag><video:tag> художествен текст</video:tag><video:tag> творба</video:tag><video:tag> естетическа функция</video:tag><video:tag> български език 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8737/urotsite-na-holokosta---zashto-ni-e-da-pomnim</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062019-Urotsite-na-Holokosta-Zashto-ni-e-da-pomnim.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уроците на Холокоста. Защо ни е да помним?</video:title><video:description>В този изключително интересен видео урок ще ти разкажем за съдбата на българските евреи. Ще разбереш повече за Холокоста и за антиеврейските закони. Какво стои в основата на нацизма? Какво се случва в &amp;quot;нощта на счупеното стъкло&amp;quot;? Знаеш ли кои са &amp;quot;лагерите на смъртта&amp;quot;? Защо конференцията от Ванзее е толкова важна? Изгледай този видео урок, за да научиш отговорите на всички тези въпроси. Не забравяй да видиш и втората част, за да научиш с какво съдбата на българските евреи се различава от тази на всички останали евреи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8737</video:player_loc><video:view_count>7375</video:view_count><video:tag>евреи</video:tag><video:tag> спасяване</video:tag><video:tag> съдба</video:tag><video:tag> Холокост</video:tag><video:tag> антиеврейски закони</video:tag><video:tag> нацизъм</video:tag><video:tag> антисемитизъм</video:tag><video:tag> лагери</video:tag><video:tag> Ванзее</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8738/sadbata-na-evreite-v-balgaria-po-vreme-na-vtorata-svetovna-voyna-i-holokosta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15042019-Sadbata-na-evreite-v-Balgaria-po-vreme-na-Vtorata-svetovna-voyna-i-Holokosta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съдбата на евреите в България по време на Втората световна война и Холокоста</video:title><video:description>Продължаваме да ти разказваме за съдбата на българските евреи по времето на Холокоста. В този важен видео урок ще ти обясним как и от кого са спасени българските евреи. Срещу кого е насочен Законът за защита на нацията и какви реакции провокира той? Кои територии на България са обозначени с термина &amp;quot;нови земи&amp;quot; и защо този термин е премахнат от Споразумението за изселване? Какви планове за депортация на българските евреи са изготвени и кой от тях е одобрен? Стана ли ти интересно? Тогава не пропускай да изгледаш този видео урок.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8738</video:player_loc><video:view_count>7664</video:view_count><video:tag>Холокост</video:tag><video:tag> български евреи</video:tag><video:tag> спасяване</video:tag><video:tag> нови земи</video:tag><video:tag> изселване</video:tag><video:tag> споразумение</video:tag><video:tag> депортация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8739/las-oraciones-subordinadas-de-modo-podchineni-izrechenia-za-nachin-sayuzi-i-upotreba-na-naklonenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022019-Las-oraciones-subordinadas-de-modo-Sayuzi-i-upotreba-na-nakloneniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las oraciones subordinadas de modo. Подчинени изречения за начин. Съюзи и употреба на наклонения</video:title><video:description>По време на този полезен видео урок по испански език за ниво B1 ще научиш кои са подчинените изречения за начин (oraciones subordinadas de modo), как да ги откриеш в състава на сложното изречение и с кои думи и изрази можеш да ги заместиш. В урока ще разбереш също и кои са най-често срещаните съюзи, които въвеждат подчиненото изречение за начин в испанския език. Не на последно място, ще ти представим и правилата за употребата на наклоненията в подчинени изречения за начин. Не пропускай да гледаш и другите видео уроци от поредицата ни за видовете подчинени изречения!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8739</video:player_loc><video:view_count>386</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> Subjuntivo</video:tag><video:tag> Indicativo</video:tag><video:tag> Infinitivo</video:tag><video:tag> oración subordinada de modo</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> пояснение</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8740/las-oraciones-subordinadas-concesivas-upotreba-na-nakloneniata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022019-Las-oraciones-subordinadas-concesivas-Podchineni-izrechenia-za-otstapvane-Upotreba-na-nakloneniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las oraciones subordinadas concesivas. Употреба на наклоненията</video:title><video:description>По време на този интересен видео урок по испански език за ниво B1 ще научиш много нови конструкции, които служат за съставяне на изречения за отстъпване, образувани с помощта на причастието, деепричастието, основната форма на глагола. Ще разбереш кои са едни от най-често срещаните конструкции с участието на подчинителното наклонение MODO SUBJUNTIVO. Гледай и продължението на темата за употребата на наклоненията в подчинените изречения за отстъпване в следващия ни страхотен видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8740</video:player_loc><video:view_count>398</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> subordinadas concesivas</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> отстъпване</video:tag><video:tag> отстъпка</video:tag><video:tag> наклонения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8741/la-reparaci-n-y-los-quehaceres-dom-sticos-remont-i-domakinska-rabota-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15042020-La-reparaci-n-y-los-quehaceres-dom-sticos-Remont-i-domakinska-rabota-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>La reparación y los quehaceres domésticos. Ремонт и домакинска работа. Част 2</video:title><video:description>Този интересен онлайн видео урок по испански език за ниво B1 представлява продължение на темата ни за ремонта и домакинската работа – la reparación y los quehaceres domésticos. По време на това видео ти предстои да навлезеш по-дълбоко в света на ремонта у дома и реставрирането. Ще узнаеш повече за испанските наименования на различните части на тръбопровода, подовите настилки, мазилки, тапети, както и испанските глаголи, свързани с всички тези ремонтни дейности. Хайде, давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8741</video:player_loc><video:view_count>332</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> reparación</video:tag><video:tag> quehaceres domésticos</video:tag><video:tag> ремонт</video:tag><video:tag> домакинска работа</video:tag><video:tag> дом</video:tag><video:tag> градина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8742/kak-opisvame-prirodni-obekti-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27012023-Az-umeia-da-opisvam-planina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аз умея да описвам планина</video:title><video:description>Полезният видео урок по „Човекът и обществото“ за 3. клас ще ти помогне да научиш как се прави описание на планина! Ще разбереш някои интересни факти за повърхнината на Република България. С помощта на географската карта и следване на план описанието е лесно и забавно. Хайде, давай смело напред към урока, за да се подготвиш за отличен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8742</video:player_loc><video:view_count>10808</video:view_count><video:tag>повърхнина</video:tag><video:tag> природен обект</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> природни забележителности</video:tag><video:tag> планина</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8743/kak-opisvame-prirodni-obekti-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022023-Az-umeia-da-opisvam-ravnina-nizina-i-pole.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аз умея да описвам равнина, низина и поле</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по човекът и обществото за 3. клас! В него заедно с теб ще видим как се прави описание на природните обекти като равнина, низина и поле. Можеш ли спокойно да описваш Дунавската равнина? А Горнотракийската низина? Можеп ли да определиш какво е равнина, низина и поле? Аз ти предлагам да пуснеш видео урока, можеш да отговориш на тези въпроси с &amp;quot;да&amp;quot;! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8743</video:player_loc><video:view_count>10124</video:view_count><video:tag>повърхнина</video:tag><video:tag> природен обект</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> природни забележителности</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> поле</video:tag><video:tag> низина</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8744/vsichko-vazhno-za-motivite-i-geroite-v-nerazdelni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052020-Vsichko-vazhno-za-motivite-i-geroite-v-Nerazdelni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за мотивите и героите в &amp;quot;Неразделни&amp;quot;</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по литература за 7. клас. Той е посветен на мотивите в Пенчо-Славейковата балада &amp;quot;Неразделни&amp;quot;. В него ще научиш всичко най-важно за основните мотиви, които можеш да срещнеш в баладата. Как двамата млади и влюбени защитават правото си на щастие? А кои са основните конфликти? Пускай видео урока, за да си отговориш на тези и още много въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8744</video:player_loc><video:view_count>12231</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> &amp;quot;Неразделни&amp;quot;</video:tag><video:tag> балада</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> смърт</video:tag><video:tag> неразделна любов</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8745/zhanrovi-raznovidnosti-na-hudozhestvenia-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022019-Zhanrovi-raznovidnosti-na-hudozhestvenia-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жанрови разновидности на художествения текст</video:title><video:description>В този важен видео урок по български език продължаваме да си говорим за художествения стил, като ще наблегнем на жанровите му разновидности. От какво зависи изборът на езиковите средства? Какви биват литературните родове според Диомед? Какво представлява жанрът и кои са основните жанрове за всеки отделен литературен род? Кое е особеното за речевата стратегия? Отговорите на тези въпроси те очакват във видеото, затова не губи време, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8745</video:player_loc><video:view_count>1343</video:view_count><video:tag>жанрови разновидности</video:tag><video:tag> художествен стил</video:tag><video:tag> изразни средства</video:tag><video:tag> микротекст</video:tag><video:tag> речева стратегия</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8747/analiz-na-bay-ganyo-patuva-aleko-konstantinov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052020-Analiz-na-Bay-Ganyo-patuva-Aleko-Konstantinov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Бай Ганьо пътува&amp;quot;. Алеко Константинов</video:title><video:description>Интересен видео урок по литература за 7. клас! В него ще научиш всичко най-важно за очерка &amp;quot;Бай Ганьо пътува&amp;quot;. Ще придобиеш представа за героя и поведението му. Как Бай Ганьо възприема останалите и как се отнася към културната страна на Европа? Защо смята, че останалите хора са лицемерни? А какво е особеното за речевата характеристика на героя? Ако нямаш търпение да разбереш още по темата, пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8747</video:player_loc><video:view_count>20326</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> Бай Ганьо</video:tag><video:tag> очерк</video:tag><video:tag> &amp;quot;Бай Ганьо пътува&amp;quot;</video:tag><video:tag> речева характеристика</video:tag><video:tag> герой</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8748/motivite-v-razkaza-po-zhatva-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022019-Motivite-v-razkaza-Po-zhatva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мотивите в разказа &amp;quot;По жътва&amp;quot;. Елин Пелин</video:title><video:description>Страхотният видео урок по литература за 7. клас е посветен на Елин-Пелиновия разказ &amp;quot;По жътва&amp;quot;. Изгледай видеото, за да научиш всичко най-важно за мотивите в разказа. Кой е основният мотив? Какво научаваме за Никола и Пенка? Ако ти стана интересно, не губи време, а пускай видеото, което е разработено по новите изисквания на МОН и ДОС за учебната програма по литература за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8748</video:player_loc><video:view_count>11708</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> &amp;quot;По жътва&amp;quot;</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> мотив</video:tag><video:tag> труд</video:tag><video:tag> беда</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> Никола</video:tag><video:tag> Пенка</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8750/instrumenti-za-promiana-na-grafichno-izobrazhenie--orientatsia-kontrast-razdelitelna-sposobnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022019-Instrumenti-za-promiana-na-grafichno-izobrazhenie--orientatsia-kontrast-iarkost-osvetenost-razdelitelna-sposobnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инструменти за промяна на графично изображение: ориентация, контраст, разделителна способност</video:title><video:description>С този изключително полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас ще се научиш да използваш различни инструменти за промяна на графичното изображение. Ще ти покажем как да променяш разделителната способност и размерите на графичното изображение, затова не губи време, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8750</video:player_loc><video:view_count>12105</video:view_count><video:tag>инструменти</video:tag><video:tag> ориентация</video:tag><video:tag> контраст</video:tag><video:tag> яркост</video:tag><video:tag> осветеност</video:tag><video:tag> разделителна способност</video:tag><video:tag> графично изображение</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8751/gerund-or-infinitive-gerundiy-ili-infinitiv</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11022019-Gerund-or-Infinitive-Gerundiy-ili-infinitiv-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Gerund or Infinitive. Герундий или инфинитив</video:title><video:description>В този интересен и важен видео урок по английски език за 6. клас ще разбереш как да използваш Герундий – Gerund. Как се образува тази форма? Ще научиш също и кога се използва инфинитив и кога - герундий. Подготвили сме ти доста примери, с които да разбереш всичко и да се подготвиш за отличен в училище! Затова не губи време, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8751</video:player_loc><video:view_count>8276</video:view_count><video:tag>герундий</video:tag><video:tag> gerund</video:tag><video:tag> инфинитив</video:tag><video:tag> infinitive</video:tag><video:tag> love</video:tag><video:tag> like</video:tag><video:tag> enjoy</video:tag><video:tag> hate</video:tag><video:tag> stop</video:tag><video:tag> пълен инфинитив</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8752/upotreba-na-drugi-punktuatsionni-znatsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Upotreba-na-drugi-punktuatsionni-znatsi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на други пунктуационни знаци. Двоеточие и скоби</video:title><video:description>В днешния интересен видео урок по български език за 11. клас ще си припомниш кога използваме препинателните знаци двоеточие и скоби. Какви са правилата за употреба на двоеточие? В кои случаи пишем скоби и в кои - не? Хайде, пускай смело видео урока, за да научиш всичко това и да се подготвиш отлично за матурата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8752</video:player_loc><video:view_count>6501</video:view_count><video:tag>употреба на пунктуационни знаци</video:tag><video:tag> препинателни знаци</video:tag><video:tag> скоби</video:tag><video:tag> двоеточие</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> пунктуационна норма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8753/kratki-prilagatelni-imena-padezhna-sistema-pri-palnite-prilagatelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022019-Kratki-prilagatelni-imena-Padezhna-sistema-pri-palnite-prilagatelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кратки прилагателни имена. Падежна система при пълните прилагателни имена</video:title><video:description>В този интересен видео урок по руски език за ниво А1 ще се запознаеш с кратките прилагателни имена, както и с падежната система при пълните прилагателни имена в единствено число. При какви случаи използваме кратките прилагателни имена? Важното при тях е, че те не се променят по падежи. Какви са падежните окончания при пълните прилагателни имена? Хайде, не губи време, а давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на тези и още много любопитни факти!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8753</video:player_loc><video:view_count>2520</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> кратко</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> падежна система</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8754/infinitiv-leksika-glagoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022019-Infinitiv-Leksika-Glagoli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инфинитив. Лексика. Глаголи</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво А1 започваме нов раздел, в който ще поговорим за глаголния инфинитив. Какво представлява той, какви са ролята и предназначението му? Не губи време, давай смело напред към урока, за да разбереш всичко най-важно за глаголния инфинитив и да натрупаш още куп полезни думи и изразни средства, които да ти помогнат по-лесно да се изразяваш на руски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8754</video:player_loc><video:view_count>3793</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> инфинитив</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> мочь</video:tag><video:tag> хотеть</video:tag><video:tag> можно</video:tag><video:tag> нельзя</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8755/pochvite-v-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022019-Pochvite-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Почвите в България</video:title><video:description>В този интересен и полезен видео урок по география за 7. клас ще научиш какво е характерно за почвите в България. Кое е най-важното им свойство? Какви типове почви има на територията на България? Какво е хумусът? Кои почви заемат най-голям процент от страната? Кои почви се наричат азонални и защо? Стана ли ти интересно? Хайде, давай смело напред към видеото, за да научиш отговорите на всички тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8755</video:player_loc><video:view_count>17080</video:view_count><video:tag>почви</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> черноземни</video:tag><video:tag> сиви горски</video:tag><video:tag> канелени горски</video:tag><video:tag> смолници</video:tag><video:tag> кафяви горски</video:tag><video:tag> алувиални</video:tag><video:tag> хумус</video:tag><video:tag> азонални</video:tag><video:tag> ерозия</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8756/dunavska-ravnina-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022019-Dunavska-ravnina-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дунавска равнина. Част 2</video:title><video:description>В днешния интересен видео урок по география за 7. клас продължаваме да си говорим за Дунавската равнина. Също така ще си припомниш как се характеризира дадена природна област. Какъв релеф преобладава в областта? Кои почви са характерни за Дунавската равнина? Кои са представителите на растителния и животинския свят? Стана ли ти интересно? Хайде, давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на всички тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8756</video:player_loc><video:view_count>16849</video:view_count><video:tag>Дунавска равнина</video:tag><video:tag> природни области</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> Сребърна</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> растителен</video:tag><video:tag> животински свят</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8758/trudniat-prehod-sled-kraia-na-komunizma-i-nachalo-na-demokratsiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052026Trudniat-prehod-sled-kraia-na-komunizma-i-nachalo-na-demokratsiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трудният преход след края на комунизма и начало на демокрацията</video:title><video:description>Интересен видео урок по история за 7. клас, посветен на трудния преход от комунизъм към демокрация. Кой печели изборите през 1991 г. и какво правителство се съставя? Какви промени настъпват? Какво означават понятията &amp;quot;реституция&amp;quot; и &amp;quot;приватизация&amp;quot;? Кой е Жан Виденов и какво обещава той? Какво е включено в програмата на партиите? Колко години е мандатът на избрана партия? Хайде, пускай видео урока, за да научиш отговорите на тези и още много въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8758</video:player_loc><video:view_count>9045</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> комунизъм</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> СДС</video:tag><video:tag> ДПС</video:tag><video:tag> БКП</video:tag><video:tag> БСП</video:tag><video:tag> ТКЗС</video:tag><video:tag> инфлация</video:tag><video:tag> НДСВ</video:tag><video:tag> Иван Костов</video:tag><video:tag> Жан Виденов</video:tag><video:tag> криза</video:tag><video:tag> реституция</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8759/formuli-za-izvarshvane-na-aritmetichni-deystvia-s-vavedenite-danni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022019-Formuli-za-izvarshvane-na-aritmetichni-deystvia-s-vavedenite-danni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формули за извършване на аритметични действия с въведените данни</video:title><video:description>Този интересен и полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас. Ще се научиш да използваш основните аритметични действия с въведени данни в електронна таблица и ще определяш реда на операциите в аритметичния израз. Подготвили сме ти примери, с които ще затвърдиш наученото и ще се подготвиш за училище, затова не губи време, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8759</video:player_loc><video:view_count>16995</video:view_count><video:tag>формули</video:tag><video:tag> извършване</video:tag><video:tag> аритметични действия</video:tag><video:tag> въведени данни</video:tag><video:tag> манипулатор</video:tag><video:tag> математически оператори</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8760/formatirane-na-grafichni-i-tekstovi-obekti-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022019-Formatirane-na-grafichni-i-tekstovi-obekti-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Форматиране на графични и текстови обекти. Част 1</video:title><video:description>С този страхотен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас. ще разбереш как се създава презентация по зададена тема! Ще се научиш как да вмъкваш в презентация графични обекти и как да форматираш графични и текстови обекти. Стана ли ти интересно? Тогава не губи време, а давай смело напред към урока, за да се подготвиш отлично за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8760</video:player_loc><video:view_count>14301</video:view_count><video:tag>форматиране</video:tag><video:tag> графични обекти</video:tag><video:tag> текстови обекти</video:tag><video:tag> вмъкване на изображение</video:tag><video:tag> добавяне на рамка</video:tag><video:tag> размер на изображение</video:tag><video:tag> пропорционална промяна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8761/formatirane-na-grafichni-i-tekstovi-obekti-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022019-Formatirane-na-grafichni-i-tekstovi-obekti-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Форматиране на графични и текстови обекти. Част 2</video:title><video:description>В днешния полезен и важен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас продължаваме да развиваме темата за форматирането на графични и текстови обекти. Ще се научиш как да форматираш вече добавено в презентация изображение. Също така ще видиш как се редактира форма и фигура. Знаеш ли какво представлява манипулаторната точка? А накрая ще ти покажем и как да променяш фона, затова не губи време, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8761</video:player_loc><video:view_count>9175</video:view_count><video:tag>форматиране</video:tag><video:tag> графични обекти</video:tag><video:tag> текстови обекти</video:tag><video:tag> фон</video:tag><video:tag> смяна</video:tag><video:tag> редактиране</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8762/izpolzvane-na-zvukovi-faylove-i-zvukovi-efekti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062020-Izpolzvane-na-zvukovi-faylove-i-zvukovi-efekti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Използване на звукови файлове и звукови ефекти</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас! В него ще се научиш как да избираш подходящ звуков файл или как да направиш свой запис за включване в презентация. Ще ти покажем как да вмъкваш и настройваш звуков ефект към слайд или група от слайдове. А знаеш ли какво представлява цикличното изпълняване до прекъсване? Стана ли ти интересно? Давай смело напред към урока, за да научиш и още много полезни неща и да се подготвиш отлично за часовете по компютърно моделиране и ИТ! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8762</video:player_loc><video:view_count>13047</video:view_count><video:tag>звукови файлове</video:tag><video:tag> звукови ефекти</video:tag><video:tag> аудио запис</video:tag><video:tag> аудиостилове</video:tag><video:tag> аудиофайл</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8763/animatsionni-efekti-i-vremetraene-na-slayd-nastroyki-na-dizayna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022019-Animatsionni-efekti-i-vremetraene-na-slayd-Nastroyki-na-dizayna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анимационни ефекти и времетраене на слайд. Настройки на дизайна</video:title><video:description>С тоз полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас ще се научиш да прилагаш готови анимационни ефекти към елементи на слайд. Знаеш ли как се задава преход и времетраене на слайд? А как да оформяш компютърна презентация в естетически завършен вид, като използваш шаблон за дизайн и цветова схема? Ако искаш да научиш отговорите на тези и още много въпроси, давай смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8763</video:player_loc><video:view_count>10248</video:view_count><video:tag>анимационни ефекти</video:tag><video:tag> времетраене</video:tag><video:tag> слайд</video:tag><video:tag> настройки</video:tag><video:tag> дизайн</video:tag><video:tag> цветова схема</video:tag><video:tag> шаблон</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8764/geroite-i-povestvovateliat-v-razkaza-po-zhatva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022019-Geroite-i-povestvovateliat-v-razkaza-Po-zhatva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите и повествователят в разказа &amp;quot;По жътва&amp;quot;</video:title><video:description>Днешният интересен видео урок по литература за 7. клас е посветен на Елин-Пелиновия разказ &amp;quot;По жътва&amp;quot;. Кои са героите в разказа и как са представени те? Какво научаваме за всеки един от тях? А каква е ролята на повествователя в разказа &amp;quot;По жътва&amp;quot;? Хайде, давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по литература за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8764</video:player_loc><video:view_count>9170</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> &amp;quot;По жътва&amp;quot;</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> Никола</video:tag><video:tag> Пенка</video:tag><video:tag> майка</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> ролята</video:tag><video:tag> повествовател</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8765/spetsializirani-softuerni-sredstva-za-sazdavane-na-ueb-saytove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022019-Spetsializirani-softuerni-sredstva-za-sazdavane-na-ueb-saytove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Специализирани софтуерни средства за създаване на уеб сайтове</video:title><video:description>С полезения видео урок по информационни технологии за 8. клас ще разбереш всичко най-важно за софтуерните средства, чрез които се създават сайтове. Тук ще научиш какво е уеб дизайн. Ще разбереш каква е разликата между ръчно изграждане на сайт и изграждане чрез конструктори. Не губи време, а пускай това яко видео, съобразено с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8765</video:player_loc><video:view_count>10821</video:view_count><video:tag>интернет</video:tag><video:tag> уеб сайт</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> публикуване</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> уеб дизайн</video:tag><video:tag> код</video:tag><video:tag> интегрирана среда</video:tag><video:tag> IDE</video:tag><video:tag> HTML</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8771/akordat-re-minor--dm--na-kitara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022019-Re-minor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Акордът Ре минор (Dm) на китара</video:title><video:description>Много полезен видео урок на разбираем и интересен език за акорда Ре минор (Dm)! Ще видиш как да си подредиш пръстите на лявата ръка и как да свириш този красив акорд. Захващай се и бързо ще научиш акорда Ре минор (Dm).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8771</video:player_loc><video:view_count>3496</video:view_count><video:tag>акорд</video:tag><video:tag> ре минор</video:tag><video:tag> Dm</video:tag><video:tag> китара</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8772/akordat-re-mazhor--d--na-kitara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022019-Re-mazhor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Акордът Ре мажор (D) на китара</video:title><video:description>Много добро обяснение! Как да се научим да свирим акорда Ре мажор (D) на китара? Пешо Китарата показва всичко важно на разбираем и интересен език. Хващай китарата и започвай да упражняваш акорда Ре мажор (D).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8772</video:player_loc><video:view_count>2902</video:view_count><video:tag>акорд</video:tag><video:tag> Ре мажор</video:tag><video:tag> D</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8773/motivite-v-razkaza-po-zhitsata-yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022019-Motivite-v-razkaza-Po-zhitsata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мотивите в разказа &amp;quot;По жицата&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>Днешният интересен видео урок по литература за 7. клас, посветен на Йовковия разказ &amp;quot;По жицата&amp;quot;, ще ти помогне да разбереш кои са основните мотиви в разказа. Какво знаеш за пътя от разказа на Йордан Йовков? Защо семейството на Гунчо тръгва на път? Гледай видеото и ще си номер едно. Видеото е съобразено с новата учебна програма по литература за 7. клас. Хайде, давай смело напред към урока, за да се подготвиш отлично за часовете по литература!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8773</video:player_loc><video:view_count>8986</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> &amp;quot;По жицата&amp;quot;</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> болест</video:tag><video:tag> незаслужено страдание</video:tag><video:tag> бащина обич</video:tag><video:tag> Нонка</video:tag><video:tag> Моканина</video:tag><video:tag> Гунчо</video:tag><video:tag> змията</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8774/temi-problemi-i-konflikti-v-razkaza-po-zhitsata-yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022019-Temi-problemi-i-konflikti-v-razkaza-Po-zhitsata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, проблеми и конфликти в разказа &amp;quot;По жицата&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>С този интересен и полезен видео урок по литература за 7. клас ще разбереш какво е характерно за темите, проблемите и конфликтите в Йовковия разказ &amp;quot;По жицата&amp;quot;.  Изгледай видеото, за да научиш кои са основните теми. Каква е символиката на змията и бялата лястовица? Кой герой изрича благородната лъжа в разказа? Ако ти стана любопитно, видеото е точно за теб. Урокът е разработен по изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по литература за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8774</video:player_loc><video:view_count>11775</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> &amp;quot;По жицата&amp;quot;</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> страдание</video:tag><video:tag> болест</video:tag><video:tag> Нонка</video:tag><video:tag> Моканина</video:tag><video:tag> Гунчо</video:tag><video:tag> змията</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8775/zashtita-na-proekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022019-Zashtita-na-proekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защита на проект</video:title><video:description>В този полезен видео урок по информационни технологии за 9. клас ще ти разкажем как лесно в няколко стъпки да се научиш да правиш защита на готов проект. Какво включва добрата презентация на проекта? Какво е важно да знаеш за структурата на презентацията? Кои информационни принципи трябва да следваш при нейното изграждане? Каква е целта на инфографиката? Какво представлява презентерът? Давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на тези и още много въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8775</video:player_loc><video:view_count>1658</video:view_count><video:tag>защита</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> презентация</video:tag><video:tag> информационни принципи</video:tag><video:tag> инфографика</video:tag><video:tag> презентер</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8776/tekstove-sazdadeni-po-dadena-tema-i-po-zhanrovi-iziskvania</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092019-Tekstove-sazdadeni-po-dadena-tema-i-po-zhanrovi-iziskvania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстове, създадени по дадена тема и по жанрови изисквания</video:title><video:description>В този интересен видео урок по български език за 12. клас ще научиш какви са видовете текстове по дадена тема и по жанрови изисквания. Как се наричат текстове, които са създадени по зададена литературна тема? Защо тези текстове са толкова важни? Какво е тяхното значение? Какво представляват жанровите изисквания? Какво включва научният апарат? Хайде, ако ти е станало интересно, давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на тези и още много въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8776</video:player_loc><video:view_count>941</video:view_count><video:tag>текстове</video:tag><video:tag> разсъждения</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> жанрови изисквания</video:tag><video:tag> научен апарат</video:tag><video:tag> аргументиране</video:tag><video:tag> български език 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8777/razrabotvane-na-proekt-v-ekip-za-reshavane-na-konkreten-problem-tema-i-ekip</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022019-Razrabotvane-na-proekt-v-ekip-za-reshavane-na-konkreten-problem-Tema-i-ekip.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разработване на проект в екип за решаване на конкретен проблем. Тема и екип</video:title><video:description>В този полезен видео урок по информационни технологии за 9. клас ще ти разкажем повече за разработването на проект в екип. Какво представлява проектът? Какво е характерно за него? Ще се научиш как да прилагаш някои тънкости при планирането на работата на екипа. На какъв въпрос трябва да отговаря общата цел на проекта? На какво трябва да обърнеш внимание при разработването на проект, когато работиш в екип? Стана ли ти интересно? Хайде, давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на тези и още много въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8777</video:player_loc><video:view_count>4445</video:view_count><video:tag>проект</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> екип</video:tag><video:tag> генериране</video:tag><video:tag> идеи</video:tag><video:tag> проблем</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> планиране</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> проектиране</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8778/sazdavane-na-struktura-vizualen-dizayn-i-navigatsionna-sistema-na-sayt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032022-Sazdavane-na-struktura-vizualen-dizayn-i-navigatsionna-sistema-na-sayt-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на структура, визуален дизайн и навигационна система на сайт</video:title><video:description>В днешния полезен видео урок по информационни технологии за 8. клас ще ти покажем една програма, с която много лесно ще можеш да създаваш сайт. Ще си говорим и за елементите от структурата на сайта – страници, хипервръзка, банер, бутон. Давай смело напред към видеото, защото те очакват куп интересни и любопитни неща! Видео урокът е съобразен с учебната програма по информационни технологии за 8. клас.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8778</video:player_loc><video:view_count>11292</video:view_count><video:tag>интернет</video:tag><video:tag> сайт</video:tag><video:tag> уеб-сайт</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> публикуване</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> уеб дизайн</video:tag><video:tag> HTML</video:tag><video:tag> конструктор</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8779/znachenie-i-upotreba-na-glagolite-make-i-do</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022019-Do-or-Make-Pravia-varsha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение и употреба на глаголите Make и Do</video:title><video:description>To do or to make? В този важен и интересен видео урок по английски език за 6. клас ще си говорим за употребата на глаголите make и do. Какво е правилното им значение? Ще се научиш как да откриваш разликата между тях, както и в какви ситуации е уместно да ги използваш. Давай смело напред към урока, защото сме ти подготвили много примери, за да може всичко да ти стане максимално ясно и да се подготвиш отлично за часовете по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8779</video:player_loc><video:view_count>5482</video:view_count><video:tag>глаголи</video:tag><video:tag> make</video:tag><video:tag> do</video:tag><video:tag> правя</video:tag><video:tag> върша</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8780/prepositions-of-time-at-on-in</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022019-Prepositions-of-time-at-on-in.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Prepositions of time. At, on, in</video:title><video:description>В този полезен и важен видео урок по английски език за 6. клас ще научиш как да използваш правилно предлозите за време в различни ситуации, за да кажеш кога се е случило действието. Кои са тези предлози? Изгледай видеото, за да можеш с лекота да говориш за нещата, които се случват в настоящето, или са били част от миналото, а защо не и да бъдат част от бъдещето, с помощта на правилните предлози. Давай смело напред и не губи време, а пускай видеото, за да се подготвиш отлично за часовете по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8780</video:player_loc><video:view_count>12464</video:view_count><video:tag>prepositions</video:tag><video:tag> time</video:tag><video:tag> tense</video:tag><video:tag> in</video:tag><video:tag> on</video:tag><video:tag> at</video:tag><video:tag> present</video:tag><video:tag> past</video:tag><video:tag> future</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> сегашно</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8781/compond-sentence-conjunctions--and-or-so-but</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022019-Compond-sentence-Conjunctions-and-or-so-but-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Compound sentence. Conjunctions: and, or, so, but</video:title><video:description>В този полезен видео урок по английски език за 6. клас ще се научиш как да пишеш красиви дълги изречения с помощта на съчинителните съюзи: and, or, so, but. Знаеш ли какво представлява &amp;quot;conjunction&amp;quot;? Ще разбереш също така как да образуваш сложно съчинено изречение на английски език, наречено compound sentence. Не губи време, а пускай видеото, за да научиш всичко това и още много!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8781</video:player_loc><video:view_count>5312</video:view_count><video:tag>compound sentence</video:tag><video:tag> conjunctions</video:tag><video:tag> and</video:tag><video:tag> or</video:tag><video:tag> so</video:tag><video:tag> but</video:tag><video:tag> сложно съчинено изречение</video:tag><video:tag> съчинителни съюзи</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8782/patishtata-na-balgarskata-literatura-v-nachaloto-na-xx-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022019-Patishtata-na-balgarskata-literatura-v-nachaloto-na-HH-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пътищата на българската литература в началото на XX век</video:title><video:description>Много полезен видео урок, посветен на развитието на българската литература в началото на ХХ век, което се изучава в часовете по литература в 11. клас. Гледай видеото, за да научиш как се променя българската литература през този период. Какъв път на развитие поема българската литература? От какво се вдъхновяват българските творци? Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8782</video:player_loc><video:view_count>2301</video:view_count><video:tag>развитие</video:tag><video:tag> българска литература</video:tag><video:tag> кръг &amp;quot;Мисъл&amp;quot;</video:tag><video:tag> творец</video:tag><video:tag> вдъхновение</video:tag><video:tag> критически реализъм</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8784/osobenosti-na-poeziata-na-pencho-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19022019-Osobenosti-na-poeziata-na-Pencho-Slaveykov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Особености на поезията на Пенчо Славейков</video:title><video:description>Този интересен видео урок по литература за 11. клас ще ти помогне да научиш всичко най-важно за особеностите на творчеството на Пенчо Славейков. Какво трябва да знаеш за неговите книги? Кога се появява книгата &amp;quot;Епически песни&amp;quot;? А какво е особеното за книгата &amp;quot;На острова на блажените&amp;quot;? Откъде творец като Пенчо Славейков черпи теми, идеи и мотиви? Гледай видеото, за да научиш отговорите на всички тези въпроси. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 11. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8784</video:player_loc><video:view_count>4121</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> поеми</video:tag><video:tag> &amp;quot;Епически песни&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;На острова на блажените&amp;quot;</video:tag><video:tag> фолклор</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8785/harakteristika-na-obraza-na-bay-ganyo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19022019-Obrazat-na-Bay-Ganyo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Характеристика на образа на Бай Ганьо. Алеко Константинов</video:title><video:description>В този ценен и интересен видео урок по литература за 11. клас, посветен на Алековия герой Бай Ганьо, ще научиш какво е най-характерно за неговия образ. Изгледай видеото, за да разбереш още много полезни неща за книгата &amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot;. Как е изградена тя? Какви са целите на героя Бай Ганьо по време на пътуването му из Европа и след като се завръща в България? Какво е общото между Бай Ганьо, Хитър Петър и Настрадин Ходжа? Видеото е съобразено с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8785</video:player_loc><video:view_count>8537</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot;</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> преследване</video:tag><video:tag> келепир</video:tag><video:tag> идеали</video:tag><video:tag> политика</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8786/analiz-na-stihotvorenieto-novoto-grobishte-nad-slivnitsa-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022019-Analiz-na-stihotvorenieto-Novoto-grobishte-nad-Slivnitsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Новото гробище над Сливница&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по литература за 11. клас, посветен на Вазовото стихотворение &amp;quot;Новото гробище над Сливница&amp;quot;, от който ще научиш кога е създадена творбата и каква е основната ѝ идея. Вазов възхвалява смелостта на българските войници. Кое е особеното около нейната композиция? Гледай видеото, за да научиш повече за творбата. Видеото е съобразено с изискванията на МОН и ДОС по действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8786</video:player_loc><video:view_count>1507</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> &amp;quot;Новото гробище над Сливница&amp;quot;</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> образ</video:tag><video:tag> борци</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8787/analiz-na-stihotvorenieto-sredstvoto-da-niamash-vragove-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19022019-Analiz-na-stihotvorenieto-Sredstvoto-da-niamash-vragove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Средството да нямаш врагове&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Днешният полезен видео урок по литература за 11. клас ще ти помогне да научиш всичко най-важно за Вазовото стихотворение &amp;quot;Средството да нямаш врагове&amp;quot;. Кое е особеното около появата на тази творба? Какво трябва да знаеш за нейната композиция? Какво научаваме за лирическия герой и неговото поведение? Хайде, пусни си видеото и само за няколко минути ще се подготвиш отлично за часовете по литература в училище. Видеото е съобразено с изискванията на МОН и ДОС по действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8787</video:player_loc><video:view_count>536</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> &amp;quot;Средството да нямаш врагове&amp;quot;</video:tag><video:tag> поведение</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> творба</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8788/geroite-v-patepisa-do-chikago-i-nazad-aleko-konstantinov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19022019-Geroite-v-patepisa-Do-Chikago-i-nazad.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в пътеписа &amp;quot;До Чикаго и назад&amp;quot;. Алеко Константинов</video:title><video:description>В този интересен и важен видео урок по литература за 7. клас, посветен на пътеписа &amp;quot;До Чикаго и назад&amp;quot; от Алеко Константинов, ще ти разкажем за героите в творбата. Гледай видеото, за да научиш най-важното за Ганьо Сомов, господин Шопов и Айвазиян. Какво научаваме за поведението им по време на изложението в Чикаго? От видео урока ще разбереш и най-важното за функцията на повествователя. Затова не пропускай видеото, което е разработено спрямо изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по литература за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8788</video:player_loc><video:view_count>18748</video:view_count><video:tag>&amp;quot;До Чикаго и назад&amp;quot;</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> пътепис</video:tag><video:tag> Чикагското изложение</video:tag><video:tag> български павилион</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> Айвазиян</video:tag><video:tag> Ганьо Сомов</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8789/prepositions-of-time--before-after-during-for-fromto-till-until-around</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092020-Prepositions-of-time-before-after-during-for-fromto-till-until-around.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Prepositions of time: before, after, during, for, from... to, till, until, around</video:title><video:description>Този полезен видео урок по английски език за 6. клас ще ти помогне да разбереш как да използваш правилно предлозите за време: for, during, from, to, till, until, around в различни ситуации, за да можеш правилно да посочваш кога се е случило действието. Ще се научиш с лекота да говориш за нещата, които се случват в настоящето, случили са се в миналото, или ще се случват в бъдещето, като използваш правилните предлози за време. Хайде, не губи време, а давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8789</video:player_loc><video:view_count>5721</video:view_count><video:tag>prepositions</video:tag><video:tag> time</video:tag><video:tag> before</video:tag><video:tag> after</video:tag><video:tag> for</video:tag><video:tag> during</video:tag><video:tag> from</video:tag><video:tag> to</video:tag><video:tag> till</video:tag><video:tag> untill</video:tag><video:tag> around</video:tag><video:tag> present</video:tag><video:tag> past</video:tag><video:tag> future</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8790/problemat-za-opazvaneto-na-mira-iaponskata-agresia-v-iztochna-azia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032021-Problemat-za-opazvaneto-na-mira-Iaponskata-agresia-v-Iztochna-Azia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Проблемът за опазването на мира. Японската агресия в Източна Азия</video:title><video:description>В този вълнуващ видео урок по история за 9. клас ще те запознаем със ситуацията в света преди избухването на Втората световна война. Ще научиш много интересни неща за японската агресия в Източна Азия. Япония иска да бъде велика сила в региона и го показва много открито. От друга страна, Германия и Италия се обединяват против разрастващото се влияние на комунизма в Европа и формират Оста. И това не е всичко! Хитлер започва промяна на Версайския договор и присъединява Саар. Знам, че изгаряш от нетърпение да разбереш как се случва всичко това, затова пускай урока и не губи време! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8790</video:player_loc><video:view_count>23797</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> план &amp;quot;Танака&amp;quot;</video:tag><video:tag> Манджу Гоу</video:tag><video:tag> Манджурия. Япония</video:tag><video:tag> Антикоминтерновски пакт</video:tag><video:tag> Оста</video:tag><video:tag> Саар</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8791/germania-se-vaorazhava-abisinskata-kriza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032026Germania-se-vaorazhava-Abisinskata-kriza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Германия се въоръжава. Абисинската криза</video:title><video:description>В този важен и интересен видео урок по история за 9. клас продължаваме да си говорим за случващото се в международен план в края на 30-те години на ХХ век. Хитлер продължава с ревизията на Версайския договор и дори среща подкрепа от Англия с тяхната политика за &amp;quot;умиротворяване на агресора&amp;quot;. В същото време Мусолини напада африканската област Абисиния и я завладява без великите сили да го спрат! Защо и как ще научиш, ако изгледаш видео урока. Знам, че много въпроси се въртят в главата ти, затова давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8791</video:player_loc><video:view_count>16933</video:view_count><video:tag>Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Рейнски гаранционен пакт</video:tag><video:tag> Абисинска криза</video:tag><video:tag> ОН</video:tag><video:tag> Германия</video:tag><video:tag> Италия</video:tag><video:tag> Франко</video:tag><video:tag> конференция в Стреза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8794/sashtnost-na-globalnata-mrezha-internet-osnovni-nachini-za-dostap-do-internet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21022019-Sashtnost-na-globalnata-mrezha-internet-Osnovni-nachini-za-dostap-do-internet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Същност на глобалната мрежа интернет. Основни начини за достъп до интернет</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас ще научиш какво е модем, потребителско име, парола. Ще знаеш какво е интернет и глобалната компютърна мрежа. Ще научиш също и какви са основните начини за достъп до интернет. Стана ли ти интересно? Да започваме! Давай смело напред към урока, за да се подготвиш отлично за часовете по компютърно моделиране и ИТ!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8794</video:player_loc><video:view_count>13561</video:view_count><video:tag>глобалната мрежа</video:tag><video:tag> интернет</video:tag><video:tag> хост</video:tag><video:tag> сървър</video:tag><video:tag> протокол</video:tag><video:tag> уеб страници</video:tag><video:tag> хипервръзка</video:tag><video:tag> рутер</video:tag><video:tag> потребителско име</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8795/proektirane-na-statichen-ueb-sayt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21022019-Proektirane-na-statichen-ueb-sayt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Проектиране на статичен уеб сайт</video:title><video:description>В този интересен видео урок по информационни технологии за 8. клас отново ще си говорим за сайтовете. И по-точно за проектирането на статичен уеб сайт. Ще се научиш как да събираш, обработваш и структурираш информацията за сайта. Знаеш ли как да изглеждат страниците и как да са свързани помежду си те? Какво е карта на сайта? Гледай видеото, за да разбереш отговорите на тези и още много въпроси. Съобразено е с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8795</video:player_loc><video:view_count>10140</video:view_count><video:tag>интернет</video:tag><video:tag> уеб сайт</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> публикуване</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> дизайн</video:tag><video:tag> функционалност</video:tag><video:tag> карта</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8796/prilagatelni-imena-obrazuvani-ot-freundlich-i-feindlich</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21022019-Prilagatelni-imena-obrazuvani-ot-freundlich-i-feindlich.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прилагателни имена, образувани от freundlich и feindlich</video:title><video:description>С този страхотен видео урок по немски език за ниво B2 лесно и бързо ще научиш  множество прилагателни имена, в чийто състав влизат прилагателните freundlich и feindlich. Ще разбереш как да образуваш наглед трудни думи като мъжемразка, ксенофоб, антисемит, русофил на немски език, затова не губи повече време, а давай смело напред към урока, за да се подготвиш отлично!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8796</video:player_loc><video:view_count>662</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> freundlich</video:tag><video:tag> feindlich</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8797/motivi-i-geroi-v-elegiata-zatochenitsi-peyo-iavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21022019-Motivi-i-geroi-v-elegiata-Zatochenitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мотиви и герои в елегията &amp;quot;Заточеници&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Днешният видео урок по литература за 7. клас ще бъде изключително полезен, тъй като е посветен на основните мотиви и конфликти, които можеш да откриеш в Яворовата елегия &amp;quot;Заточеници&amp;quot;. Кои са основните мотиви в творбата? С помощта на видеото ще научиш особеностите на мотива за изгнаничеството, мотива за пътя, мотива за борбата и други. Какво научаваме за заточениците от едноименната творба? Хайде, пусни си видеото и се подготви за часовете по литература в училище! Видеото е разработено по новата учебна програма по литература за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8797</video:player_loc><video:view_count>13045</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Заточеници&amp;quot;</video:tag><video:tag> елегия</video:tag><video:tag> конфликти</video:tag><video:tag> външен конфликт</video:tag><video:tag> вътрешен конфликт</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8798/agresiata-v-nashia-zhivot</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21022019-Agresiata-v-nashia-zhivot.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Агресията в нашия живот</video:title><video:description>Представяме ти един изключително важен и нужен урок по философия за 8. клас, в който ще се запознаеш с темата за агресията. Вероятно знаеш колко различни форми приема агресията в днешния свят. И сигурно вярваш, че тя не е дребен феномен, а напротив – доста наболял въпрос. Но хрумвало ли ти е откъде се появява тя, какви са причините за нейното пораждане? Заедно ще опитаме да изследваме по-дълбоките причини, които са отговорни за появата на агресия. Стана ли ти интересно? Давай смело напред към видеото, за да научиш всичко това! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по философия за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8798</video:player_loc><video:view_count>5470</video:view_count><video:tag>агресия</video:tag><video:tag> физическа</video:tag><video:tag> словесна</video:tag><video:tag> уронване</video:tag><video:tag> престиж</video:tag><video:tag> дискриминация</video:tag><video:tag> военни действия</video:tag><video:tag> биологична природа</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> модели</video:tag><video:tag> философия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8799/fonetichna-i-morfologichna-sistema-na-ezika-priliki-i-razliki-s-indoevropeyskite-ezitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102019-Fonetichna-i-morfologichna-sistema-na-ezika-Priliki-i-razliki-s-indoevropeyskite-ezitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фонетична и морфологична система на езика. Прилики и разлики с индоевропейските езици</video:title><video:description>В днешния полезен и интересен видео урок по български език за 12. клас ще направим сравнение между българския език и другите индоевропейски езици. Кои са приликите и разликите? Ще обърнем внимание на морфологичната и фонетичната система на българския език. Какво представлява фонетиката? А морфологията? Кои са фонетичните особености на нашия език? А знаеш ли кои са преградно-проходните съгласни? Каква е разликата между синтетичен и аналитичен език? Хайде, не губи време, а давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на тези и още много въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8799</video:player_loc><video:view_count>970</video:view_count><video:tag>фонетична</video:tag><video:tag> морфологична</video:tag><video:tag> система</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> индоевропейски езици</video:tag><video:tag> прилики</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> фонетика</video:tag><video:tag> морфология</video:tag><video:tag> синтетичен език</video:tag><video:tag> аналитичен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8809/chovekat-v-obshtestvoto-normi-tsennosti-i-konflikti-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22022019-Chovekat-v-obshtestvoto-Normi-tsennosti-i-konflikti-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът в обществото. Норми, ценности и конфликти. Обобщение</video:title><video:description>Подготвили сме ти един много полезен видео урок по литература за 7. клас, от който ще си припомниш всичко най-важно за раздела, посветен на човека и мястото му в обществото. Изгледай видеото, за да систематизираш наученото за творци като Алеко Константинов, Пенчо Славейков, Пейо Яворов, Елин Пелин и Йордан Йовков. Какви промени настъпват в българската литература след Освобождението? Хайде, не губи време, а давай смело напред към урока, за да може подготовката ти за часовете по литература да бъде отлична. Видеото е разработено спрямо изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по литература за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8809</video:player_loc><video:view_count>3836</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> проблем</video:tag><video:tag> право</video:tag><video:tag> личен избор</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8810/tarsene-na-materiali-po-zadadena-tema-na-balgarski-i-na-chuzhd-ezik-avtorski-prava</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022019-Tarsene-na-materiali-po-zadadena-tema-na-balgarski-i-na-chuzhd-ezik-Avtorski-prava.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Търсене на материали по зададена тема на български и на чужд език. Авторски права</video:title><video:description>Страхотен и много полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас, от който  ще научиш какво представляват интегрираният документ, авторските права, лицензът и цитатът. Ще разбереш как да записваш на локален диск информация, намерена в интернет. Ще създаваш текстов документ с материали, намерени в интернет. Ще зачиташ авторските права на готовите материали, които използваш. Стана ли ти любопитно как да направиш всичко това? Хайде, не губи време, а пускай смело видеото, за да се подготвиш отлично за часовете по компютърно моделиране и ИТ.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8810</video:player_loc><video:view_count>8895</video:view_count><video:tag>авторски права</video:tag><video:tag> интегриран документ</video:tag><video:tag> лиценз</video:tag><video:tag> локален диск</video:tag><video:tag> търсещи машини</video:tag><video:tag> търсачки</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8811/planirane-na-deynostite-i-realizatsia-na-proekta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23012020-Planirane-na-deynostite-i-realizatsia-na-proekta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Планиране на дейностите и реализация на проекта</video:title><video:description>В днешния полезен и важен видео урок по информационни технологии за 9. клас ще се научиш как да планираш работата по проект в екип. Кои са основните фактори, които определят успеха на един проект? Какво трябва да включва планът на проекта? Какво представлява споделената среда? А можеш ли да изброиш някои платформи за управление на проекти? Какво трябва да се включи в проектното досие? Хайде, давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на тези и още много въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8811</video:player_loc><video:view_count>3281</video:view_count><video:tag>проект</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> сътрудничество</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:tag> комуникация</video:tag><video:tag> екип</video:tag><video:tag> съвместна работа</video:tag><video:tag> споделена среда</video:tag><video:tag> платформа</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8812/otnositelni-mestoimenia-relative-pronouns</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022019-Otnositelni-mestoimenia-Relative-pronouns.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Относителни местоимения. Relative pronouns</video:title><video:description>Невероятно ценен и интересен видео урок по английски език за ниво А1, в който ще научиш всичко най-важно за относителните местоимения (relative pronouns) в английския език. Изгледай видео урока, за да разбереш кои са тези местоимения и как и кога се използват те. Вярно ли е, че те са същите като въпросителните? А какво означава &amp;quot;that&amp;quot; и как да разбереш дали &amp;quot;that&amp;quot; е въпросително, относително или показателно местоимение? Каква е разликата между &amp;quot;who&amp;quot; и &amp;quot;whom&amp;quot;? Вярно ли е, че &amp;quot;whom&amp;quot; е по-официална форма и се използва по-рядко? А може ли &amp;quot;whom&amp;quot; да се отнася до извършителя на действието? Давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на всички тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8812</video:player_loc><video:view_count>24987</video:view_count><video:tag>относителни местоимения</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> relative pronouns</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8813/bitovite-poemi-na-pencho-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022019-Bitovite-poemi-na-Pencho-Slaveykov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Битовите поеми на Пенчо Славейков</video:title><video:description>Днес сме ти подготвили един чудесен видео урок по литература за 11. клас, посветен на битовите поеми на Пенчо Славейков. Изгледай видео урока, за да научиш всичко най-важно за творбите: &amp;quot;Чумави&amp;quot;, &amp;quot;Луд гидия&amp;quot; и &amp;quot;Змейново либе&amp;quot;, които са вдъхновени от фолклора. Какво е характерно за композицията на &amp;quot;Луд гидия&amp;quot;? А кои мотиви можем да открием в &amp;quot;Чумави&amp;quot;? Хайде, не губи време, а пускай видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по литература. Видеото е съобразено с изискванията на МОН и ДОС спрямо действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8813</video:player_loc><video:view_count>3011</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> битови поеми</video:tag><video:tag> фолклор</video:tag><video:tag> &amp;quot;Чумави&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Змейново либе&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Луд гидия&amp;quot;</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8814/svetovni-regionalni-organizatsii-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042022-Svetovni-regionalni-organizatsii-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Световни регионални организации. Част 1</video:title><video:description>В този изключително интересен видео урок по география за 9. клас ще ти разкажем повече за световните регионални организации. Кога се появяват първите международни организации? А знаеш ли колко международни организации съществуват днес? Кога е създадена Организацията на обединените нации и какви са основните цели, които си поставя тя? Колко страни членуват в ЮНЕСКО към днешна дата? Кои са седемте най-високоразвити страни в света? Ако ти е станало интересно, пусни си видео урока, за да научиш отговорите на всички тези въпроси и така да се подготвиш отлично за часовете по география.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8814</video:player_loc><video:view_count>9631</video:view_count><video:tag>световни регионални организации</video:tag><video:tag> ЮНЕСКО</video:tag><video:tag> ООН</video:tag><video:tag> асамблея</video:tag><video:tag> Световен пощенски съюз</video:tag><video:tag> Хага</video:tag><video:tag> ФАО</video:tag><video:tag> СТО</video:tag><video:tag> Г-7</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8815/germania-prodalzhava-s-nastaplenieto-si-kapitulatsia-na-frantsia-vtorata-svetovna-voyna-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28022019-Germania-prodalzhava-s-nastaplenieto-si-Kapitulatsia-na-Frantsia-Vtorata-svetovna-voyna-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Германия продължава с настъплението си. Капитулация на Франция. Втората световна война. Част 2</video:title><video:description>В този изключително интересен видео урок по история за 9. клас продължаваме да си говорим за Втората световна война. Хитлеристка Германия напредва със своето завоевание, като превзема Дания и Норвегия. Хитлер обръща поглед и към големия немски враг в лицето на Франция. Превзети са държавите и от Бенелюкс, което отваря пътя към Париж. През 1940 г. е извършена една спасителна операция на френски войници при Дюнкерк, но по-късно Франция се предава. Звучи интересно и е точно така! Давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8815</video:player_loc><video:view_count>24713</video:view_count><video:tag>История 9. клас</video:tag><video:tag> Дания</video:tag><video:tag> Норвегия</video:tag><video:tag> Франция</video:tag><video:tag> Германия</video:tag><video:tag> Люксембург</video:tag><video:tag> Белгия</video:tag><video:tag> Холандия</video:tag><video:tag> Ротердам</video:tag><video:tag> генерал Петен</video:tag><video:tag> капитулация</video:tag><video:tag> Дюнкерк</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8816/sredstva-za-komunikatsia-v-realno-vreme-pravila-za-sigurnost-na-detsata-v-internet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30052019-Sredstva-za-komunikatsia-v-realno-vreme-Pravila-za-sigurnost-na-detsata-v-internet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средства за комуникация в реално време. Правила за сигурност на децата в интернет</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас, в който ще се запознаеш с възможностите за комуникация в реално време в интернет. Ще се научиш как да настройваш и използваш софтуер за комуникация в реално време. Ще разбереш дали познаваш и спазваш правилата за безопасно поведение в интернет. Ако ти е станало интересно, не губи време, а давай смело напред към видеото, за да се подготвиш отлично за часовете по компютърно моделиране и ИТ.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8816</video:player_loc><video:view_count>10140</video:view_count><video:tag>синхронна комуникация</video:tag><video:tag> несинхронна комуникация</video:tag><video:tag> псевдоним</video:tag><video:tag> профил</video:tag><video:tag> сигурност</video:tag><video:tag> интернет</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8817/vtoro-glagolno-sprezhenie-raznospregaemi-glagoli-uchity-uchitysia-ili-zanimatysia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022019-Vtoro-glagolno-sprezhenie-Raznospregaemi-glagoli-Uchity-uchitysia-ili-zanimatysia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Второ глаголно спрежение. Разноспрегаеми глаголи. Учить, учиться или заниматься?</video:title><video:description>В този интересен видео урок по руски език за ниво А1 ще се запознаеш с глаголите от второ спрежение. Спрежението е моделът, по който следва да промениш глагола, за да го съотнесеш с конкретния вършител на действието. В руския език има и разноспрегаеми глаголи, при промяната на които ще срещнеш окончания за различни спрежения или особени форми, които просто ще трябва да запомниш. А знаеш ли каква е разликата между глаголите &amp;quot;учить&amp;quot;, &amp;quot;учиться&amp;quot; и &amp;quot;заниматься&amp;quot;? Не губи време, а давай смело напред към урока, за да научиш всичко това и още много!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8817</video:player_loc><video:view_count>3237</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> второ</video:tag><video:tag> спрежение</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> говорить</video:tag><video:tag> учить</video:tag><video:tag> учиться</video:tag><video:tag> заниматься</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8818/vid-i-vreme-na-glagola-glagolni-vremena-upotrebata-na-glagola-b-ty</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022019-Vid-i-vreme-na-glagola-Glagolni-vremena-Upotrebata-na-glagola-b-ty.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вид и време на глагола. Глаголни времена. Употребата на глагола &amp;quot;быть&amp;quot;</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво А1 ще разбереш колко лесни са глаголните времена. В руския език има едно сегашно, само едно минало и две бъдещи времена – просто и сложно. Простото се образува при спрежението на глаголите от свършен вид, а сложното – от спрежението на глагола &amp;quot;быть&amp;quot; в бъдеще време и инфинитива на основния глагол от несвършен вид. Вече виждаш, че глаголното време е пряко свързано с вида на глагола. И в българския език си имаме свършен и несвършен вид, така че това явление няма да е ново за теб. Остава само да разбереш характерните за руския език формообразуващи модели – как да променяш формата на един и същи глагол, за да изразяваш това, което искаш.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8818</video:player_loc><video:view_count>3505</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> сегашно</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> свършен</video:tag><video:tag> несвършен</video:tag><video:tag> вид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8819/svarshen-i-nesvarshen-vid-na-glagola-vid-i-vreme-na-glagola</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022019-Svarshen-i-nesvarshen-vid-na-glagola-Vid-i-vreme-na-glagola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свършен и несвършен вид на глагола. Вид и време на глагола</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А1 ще разбереш кога следва да употребяваш глагол от свършен вид и кога да използваш глагол от несвършен вид. Като трябва да обърнеш внимание на това дали искаш да наблегнеш на самия процес, или по-скоро да съобщиш резултата на действието. За повтарящи се многократни действия ли говориш, или за еднократни? А как да различаваш вида на глагола? За това ще ти послужат характерните наставки – &amp;quot;решАть&amp;quot; и &amp;quot;решИть&amp;quot;, представки – &amp;quot;читать&amp;quot; и &amp;quot;ПРОчитать&amp;quot; и други. Понякога видовите двойки се образуват от глаголи с различен корен: &amp;quot;говорить&amp;quot; и &amp;quot;сказать&amp;quot;. Хайде, не губи време, а давай смело напред към урока, за да научиш всичко това и още много!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8819</video:player_loc><video:view_count>4141</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> свършен</video:tag><video:tag> несвършен</video:tag><video:tag> вид</video:tag><video:tag> сегашно</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8820/publikuvane-na-ueb-sayt-v-internet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022019-Publikuvane-na-ueb-sayt-v-internet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Публикуване на уеб сайт в интернет</video:title><video:description>Сайтът е готов, но как да достигне до хората в интернет? В този интересен урок по информационни технологии за 8. клас ще ти покажем стъпка по стъпка как да публикуваш сайт в световната мрежа, като използваш безплатен хостинг. А знаеш ли какво представлява хостингът? Пускай видеото, учи и се забавлявай! Съобразено е с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8820</video:player_loc><video:view_count>5927</video:view_count><video:tag>уеб сайт</video:tag><video:tag> публикуване</video:tag><video:tag> сървър</video:tag><video:tag> интернет</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:tag> хостинг</video:tag><video:tag> браузър</video:tag><video:tag> домейн</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8821/osnovni-etapi-pri-razrabotvane-i-izpalnenie-na-proekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022019-Osnovni-etapi-pri-razrabotvane-i-izpalnenie-na-proekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни етапи при разработване и изпълнение на проект</video:title><video:description>В днешния полезен и интересен видео урок по информационни технологии за 8. клас  ще разбереш кои са основните етапи при разработването на проекти. Какво е проект? Какъв трябва да е този проект? През какво трябва да преминеш, за да създадеш проект? Ако ти стана интересно, не губи време, а пускай видео урока, за да научиш отговорите на тези и още много въпроси! Видео урокът е съобразен с новите учебни програми по информационни технологии за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8821</video:player_loc><video:view_count>5903</video:view_count><video:tag>индивидуален проект</video:tag><video:tag> групов</video:tag><video:tag> етапи</video:tag><video:tag> разработка</video:tag><video:tag> възложител</video:tag><video:tag> изпълнител</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> планиране</video:tag><video:tag> проектиране</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8822/mnozhestveno-chislo-irregular-plurals</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022019-Mnozhestveno-chislo-Irregular-plurals.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Множествено число. Irregular plurals</video:title><video:description>Много важен и интересен видео урок по английски език за средно ниво, в който ще научиш как се образува множественото число. Изгледай видео урока, за да разбереш кои са особеностите, които съществуват при формирането на множественото число. Има ли изключения от правилото? Вярно ли е, че за да образуваме множествено число, трябва да използваме &amp;quot;-s&amp;quot;, но и &amp;quot;-es&amp;quot;? А наистина ли има думи, които запазват формата си в единствено и в множествено число? Как е множественото число на думата &amp;quot;woman&amp;quot; (жена)? А на &amp;quot;shrimp&amp;quot; (скарида)? Изгледай видеото докрай, за да станеш експерт по английски език и продължавай напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8822</video:player_loc><video:view_count>28753</video:view_count><video:tag>множествено число</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изключения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8823/geroite-i-povestvovateliat-v-razkaza-po-zhitsata-yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022019-Geroite-i-povestvovateliat-v-razkaza-Po-zhitsata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите и повествователят в разказа &amp;quot;По жицата&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>В днешния полезен и интересен видео урок по литература за 7. клас ще ти разкажем за героите в Йовковия разказ &amp;quot;По жицата&amp;quot;. Кои са героите в разказа и какво е важно да знаеш за тях? Гледай видеото, за да разбереш защо Моканина изрича благородната лъжа? Не губи време, а давай смело напред към урока, за да се подготвиш отлично за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по новата учебна програма по литература за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8823</video:player_loc><video:view_count>8633</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> &amp;quot;По жицата&amp;quot;</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> Нонка</video:tag><video:tag> Моканина</video:tag><video:tag> Гунчо</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8824/talkuvane-na-tsitat-ot-literaturna-tvorba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062020-Talkuvane-na-tsitat-ot-literaturna-tvorba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тълкуване на цитат от литературна творба</video:title><video:description>Ценен видео урок по литература за 7. клас! В него ще откриеш важни съвети за твоята подготовка за Националното външно оценяване. Кое е особеното около задачата за тълкуване на цитат от литературна творба? Кое на всяка цена трябва да присъства в изпълнението на задачата? А колко точки можеш да получиш? Давай смело към видео урока, за да бъдеш в топ форма за големия изпит. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8824</video:player_loc><video:view_count>18286</video:view_count><video:tag>тълкуване</video:tag><video:tag> цитат</video:tag><video:tag> литературна творба</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> свободен отговор</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> Национално външно оценяване</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8825/podgotovka-za-nvo-tsenni-saveti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062021-Podgotovka-za-NVO-Tsenni-saveti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за НВО. Ценни съвети</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 7. клас, от който ще получиш ценни съвети за твоята подготовка за Националното външно оценяване. Изгледай видео урока, за да видиш какви въпроси са се падали до момента и какво е добре да имаш предвид, за да се представиш отлично. Как е изграден форматът на външното оценяване? Какво е важно да знаеш преди да отидеш на изпита по български език и литература след 7. клас? Давай напред към видео урока, научи всичко важно и бъди сред най-добрите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8825</video:player_loc><video:view_count>14437</video:view_count><video:tag>подготовка</video:tag><video:tag> Национално външно оценяване</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> важни съвети</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> ценни съвети</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8826/obiava-delova-pokana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092020-Obiava-Delova-pokana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обява. Делова покана</video:title><video:description>В този толкова полезен видео урок по български език за 6. клас ще ти разкажа повече за правилата и изискванията при писане на обява и делова покана! За целта обаче първо ще си припомниш какво представляват деловата покана и обявата. Какви видове обяви има? Какво трябва да съдържа една обява? Какво е предназначението на деловата обява? Кои са нейните елементи? Хайде, не губи ценно време, а давай смело напред към видео урока, за да научиш отговорите на тези и още много интересни въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8826</video:player_loc><video:view_count>19844</video:view_count><video:tag>обява</video:tag><video:tag> делова покана</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> изисквания</video:tag><video:tag> рубрики</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:tag> учтивост</video:tag><video:tag> обръщение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8827/raznovidnosti-na-eseto-spored-predmeta-mu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022019-Raznovidnosti-na-eseto-spored-predmeta-mu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разновидности на есето според предмета му</video:title><video:description>В този полезен и интересен видео урок по български език за 11. клас ще си говорим за различните видове есета. Какво представлява есето за личност? Какво включва едно такова есе? Какво е характерно за есето за събитие? А знаеш ли кои са характеристиките на есето за процес? Каква е връзката между процес и тенденция? Искаш ли да научиш отговорите на тези въпроси? Не губи време, а давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8827</video:player_loc><video:view_count>2124</video:view_count><video:tag>есе</video:tag><video:tag> личност</video:tag><video:tag> събитие</video:tag><video:tag> процес</video:tag><video:tag> разновидности</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8828/da-reshim-edna-matura-modul-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102019-Da-reshim-edna-matura-Modul-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Да решим една матура. Модул 1</video:title><video:description>В този изключително полезен и важен видео урок по български език ще направим една пробна матура, като ще се фокусираме върху първия модул. Заедно ще обсъдим въпросите, за да може да си изясниш всичко, което не е било ясно. Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да се подготвиш отлично за предстоящия ДЗИ! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8828</video:player_loc><video:view_count>37007</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> Държавен зрелостен изпит</video:tag><video:tag> модул 1</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8831/akordat-sol-mazhor--g--na-kitara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22022019-G-mazhor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Акордът Сол мажор (G) на китара</video:title><video:description>Много точно и ясно обяснение за изсвирване на акорда сол мажор (G) на китара! Във видео урока ще видиш как да поставиш пръстите и как да можеш свободно да свириш този акорд. Пешо Китарата отново обяснява на разбираем и интересен език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8831</video:player_loc><video:view_count>2869</video:view_count><video:tag>сол мажор</video:tag><video:tag> акорд</video:tag><video:tag> G</video:tag><video:tag> китара</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8832/tonovete-po-grifa-na-kitarata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22022019-Tonove-po-grifa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тоновете по грифа на китарата</video:title><video:description>Ето как да намираме тоновете по грифа на китарата! Пешо Китарата отново обяснява много разбираемо, като показва всичко най-важно. След този видео урок ще можеш самостоятелно да намираш тоновете по грифа на твоята китара!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8832</video:player_loc><video:view_count>1928</video:view_count><video:tag>тонове по грифа</video:tag><video:tag> китара</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:tag> уроци по музика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8833/sazdavane-i-integrirane-na-komponentite-na-sayt-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032019-Sazdavane-i-integrirane-na-komponentite-na-sayt-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване и интегриране на компонентите на сайт. Част 1</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по информационни технологии за 8. клас ще разбереш как чрез конструктор за сайтове се създават страници, бутони, хипервръзки и как се добавят изображения и фон на страниците. Пускай видеото, за да разбереш колко лесно се работи с програмата, която ще ти покажа. Урокът е съобразен с новите образователни изисквания на МОН и ДОС по информационни технологии за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8833</video:player_loc><video:view_count>9916</video:view_count><video:tag>интернет</video:tag><video:tag> уеб дизайн</video:tag><video:tag> HTML</video:tag><video:tag> конструктор</video:tag><video:tag> WYSIWYG</video:tag><video:tag> Microsoft Expression Web 4</video:tag><video:tag> вътрешна страница</video:tag><video:tag> банер</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8834/sazdavane-i-integrirane-na-komponentite-na-sayt-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032019-Sazdavane-i-integrirane-na-komponentite-na-sayt-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване и интегриране на компонентите на сайт. Част 2</video:title><video:description>Уникално видео по информационни технологии за 8. клас, в което ще научиш как се създават сайтове. В първата част на този урок заедно направихме вътрешните страници на сайта. Сега ще се научиш как се прави заглавната страница и как се интегрират всички в едно. Ще видиш също как се тестват и оценяват сайтовете. Непременно гледай този безценен видео урок, който е съобразен с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8834</video:player_loc><video:view_count>5612</video:view_count><video:tag>интернет</video:tag><video:tag> уеб дизайн</video:tag><video:tag> HTML</video:tag><video:tag> конструктор</video:tag><video:tag> WYSIWYG</video:tag><video:tag> Microsoft Expression Web 4</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:tag> банер</video:tag><video:tag> бутон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8835/proiznoshenie-i-transkriptsia-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032019-Proiznoshenie-i-transkriptsia-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Произношение и транскрипция. Част 2</video:title><video:description>Изключително ценен и интересен видео урок по английски език за ниво А1, от който ще научиш много нови неща за произношението и транскрипцията. Изгледай видео урока, за да разбереш как се произнасят някои от по-лесните звукове в английския език. Ако слушаш внимателно, ще научиш каква е разликата между тези, които лесно може да бъдат объркани. Ще чуеш истинско английско произношение и ще разбереш защо трябва да внимаваме, когато произнасяме звуковете [p], [t] и [k]. Пускай видео урока, за да научиш всичко за произношението и транскрипцията в английския език и продължавай напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8835</video:player_loc><video:view_count>44807</video:view_count><video:tag>произношение</video:tag><video:tag> транскрипция</video:tag><video:tag> основни звуци</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8836/vazvratni-mestoimenia-reflexive-pronouns</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032019-Vazvratni-mestoimenia-Reflexive-pronouns.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възвратни местоимения. Reflexive pronouns</video:title><video:description>Невероятно интригуващ и забавен видео урок по английски език за средно ниво, в който ще си говорим за възвратните местоимения (Reflexive Pronouns) и тяхната употреба. Изгледай видео урока, за да разбереш кои са възвратните местоимения в английския език. Дали те са по-лесни за запомняне от българските? Ако гледаш внимателно, ще научиш как се използват възвратните местоимения в английския език и в коя част на изречението се поставят те. А променя ли се значението, ако към възвратно местоимение добавим предлога &amp;quot;by&amp;quot;? Пускай видео урока, за да научиш всичко за възвратните местоимения в английския език и продължавай с пълен напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8836</video:player_loc><video:view_count>28132</video:view_count><video:tag>възвратни местоимения</video:tag><video:tag> reflexive pronouns</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8837/rabota-v-ekip-dokumentatsia-i-zashtita-na-proekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07032019-Rabota-v-ekip-Dokumentatsia-i-zashtita-na-proekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа в екип. Документация и защита на проект</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по информационни технологии за 8. клас, от който ще разбереш колко важна е работата в екип за постигане на обща цел и как се разпределят задълженията между членовете в екипа. Ще ти покажем и как се изготвя документация на проекта, защото тя е неотменна част от него. Видеото е съобразено с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас. Гледай го и успявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8837</video:player_loc><video:view_count>4072</video:view_count><video:tag>проект</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> екип</video:tag><video:tag> ръководител</video:tag><video:tag> проектант</video:tag><video:tag> анализатор</video:tag><video:tag> докумантация</video:tag><video:tag> защита</video:tag><video:tag> авторско право</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8838/filosofskite-poemi-na-pencho-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032019-Filosofskite-poemi-na-Pencho-Slaveykov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Философските поеми на Пенчо Славейков</video:title><video:description>Днес сме ти подготвили еднин ясно и добре структуриран видео урок по литература за 11. клас, посветен на философските поеми на твореца Пенчо Славейков. Изгледай видеото, за да научиш всичко най-важно за книгата &amp;quot;Епически песни&amp;quot; и част от философските поеми на Пенчо Славейков. Какво трябва да знаеш за творбите &amp;quot;Фрина&amp;quot;, &amp;quot;Микел Анжело&amp;quot;, &amp;quot;Cis moll&amp;quot; и &amp;quot;Сърце на сърцата&amp;quot;? Кои са основните идеи, които можем да открием в тях? Как е представена идеята за Свръхчовека в творчеството на Пенчо Славейков? Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8838</video:player_loc><video:view_count>2726</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> философски поеми</video:tag><video:tag> &amp;quot;Епически песни&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Фрина&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Микел Анжело&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Cis moll&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Сърце на сърцата&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8839/natsionalnata-tema-v-poeziata-na-peyo-iavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032019-Natsionalnata-tema-v-poeziata-na-Peyo-Iavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Националната тема в поезията на Пейо Яворов</video:title><video:description>Ценно и интересно видео по литература за 11. клас, от което ще научиш всичко най-важно за поезията на Пейо Яворов, посветена на национална тематика. Кои са творбите му на социална тема? Какво трябва да знаеш за неговите стихотворения &amp;quot;Арменци&amp;quot;, &amp;quot;Заточеници&amp;quot; и &amp;quot;Хайдушки песни&amp;quot;? Предлагам ти да изгледаш видеото и подготовката ти за часовете по литература ще бъде на отлично ниво. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8839</video:player_loc><video:view_count>2744</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> националната тема</video:tag><video:tag> &amp;quot;Арменци&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Заточеници&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Хайдушки песни&amp;quot;</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8840/dramaturgiata-v-tvorchestvoto-na-peyo-iavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07032019-Dramaturgiata-v-tvorchestvoto-na-Peyo-Iavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Драматургията в творчеството на Пейо Яворов</video:title><video:description>Приготвили сме ти един много интересен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-важно за драматургията на твореца Пейо Яворов. Как Яворов прави завоя от поезията към драматургията? Какво трябва да знаеш за неговата драма &amp;quot;В полите на Витоша&amp;quot;? Защо братът на Мина се противопоставя на правото на неговата сестра на личен избор? Пусни си видеото и научи отговорите на всички тези въпроси. Видеото е съобразено с изискванията на МОН и ДОС за действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8840</video:player_loc><video:view_count>882</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> драматургия</video:tag><video:tag> &amp;quot;В полите на Витоша&amp;quot;</video:tag><video:tag> Мила</video:tag><video:tag> Драгоданоглу</video:tag><video:tag> Христофоров</video:tag><video:tag> еманципация</video:tag><video:tag> личен избор</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8841/analiz-na-stihotvorenieto-nosht-peyo-iavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07032019-Analiz-na-stihotvorenieto-Nosht.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Нощ&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>В този интересен и полезен видео урок по литература за 11. клас ще направим анализ на Яворовото стихотворение &amp;quot;Нощ&amp;quot;. Изгледай видеото, за да научиш всичко най-важно за жанра на творбата, която е определяна като първата психологическа поема в българската литература. Кои образи можем да открием в поемата &amp;quot;Нощ&amp;quot;? А кои са основните идеи в творбата на Яворов? Хайде, пусни си видеото и се подготви за часовете по литература в училище! Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8841</video:player_loc><video:view_count>1110</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Нощ&amp;quot;</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag> основни идеи</video:tag><video:tag> образи</video:tag><video:tag> страдание</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8842/categor-as-gramaticales-del-verbo-gramaticheski-kategorii-na-glagola-obshta-harakteristika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032019-Gramaticheski-kategorii-na-glagola-Litse-chislo-vreme-naklonenie-zalog-vid-Obshta-harakteristika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Categorías gramaticales del verbo. Граматически категории на глагола. Обща характеристика</video:title><video:description>Един много полезен видео урок по испански език за ниво А2, по време на който ще научиш повече за граматическите категории на глагола в испанския език - categorías gramaticales del verbo. С този онлайн урок ще разбереш повече за това какво е лице, число, време, наклонение, залог и вид на глагола в испанския език. Заедно ще разгледаме техните общи характеристики и специфики. Затова не губи време, а давай смело напред към видеото! Приятни минути с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8842</video:player_loc><video:view_count>1332</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> verbo</video:tag><video:tag> persona</video:tag><video:tag> número</video:tag><video:tag> tiempo</video:tag><video:tag> modo</video:tag><video:tag> voz</video:tag><video:tag> aspecto</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> наклонение</video:tag><video:tag> залог</video:tag><video:tag> вид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8843/sazdavane-na-razkaz-po-prezhiviano-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07032019-Sazdavane-na-razkaz-po-prezhiviano-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на разказ по преживяно. Упражнение</video:title><video:description>В този интересен видео урок по литература за 7. клас ще научиш как се прави разказ по преживяно. След като знаеш най-важното за този вид разказ, сега нагледно можеш да се запознаеш и с това как да представиш основната случка. Добре е най-напред да си направиш план и да знаеш какво е развитието на основната случка. Изгледай видеото, в което ти представяме примерен разказ по преживяно. Видеото е съобразено с новата учебна програма по литература за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8843</video:player_loc><video:view_count>1536</video:view_count><video:tag>разказ</video:tag><video:tag> преживяно</video:tag><video:tag> устен разказ</video:tag><video:tag> писмен разказ</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> основна случка</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8844/svetovni-regionalni-organizatsii-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032019-Svetovni-regionalni-organizatsii-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Световни регионални организации. Част 2</video:title><video:description>Продължаваме темата за световните регионални организации и в този страхотен видео урок по география за 9. клас. Кои са обектите на ЮНЕСКО в България? Какво е характерно за регионалните организации? Можеш ли да посочиш някои от тях? Кога е създаден Европейският съюз? През коя година България става член на НАТО? Хайде, давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на тези и още много въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8844</video:player_loc><video:view_count>5626</video:view_count><video:tag>световни регионални организации</video:tag><video:tag> ЮНЕСКО</video:tag><video:tag> ООН</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> Европейска общност</video:tag><video:tag> НАТО</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8845/osnovni-tehnicheski-parametri-na-komponentite-na-kompyutarnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07032019-Osnovni-tehnicheski-parametri-na-komponentite-na-kompyutarnata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни технически параметри на компонентите на компютърната система</video:title><video:description>Подготвили сме ти един страхотен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас, който е свързан с основните технически параметри на компонентите на компютърната система. Какво представлява CPU? Какви видове компютърна памет познаваш? Какво има на дънната платка на един компютър? От какво зависи производителността на компютърната система? Искаш ли да научиш отговорите на тези и още много въпроси? Не се колебай, а давай смело напред към урока, за да се подготвиш отлично за часовете по компютърно моделиране и ИТ!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8845</video:player_loc><video:view_count>27200</video:view_count><video:tag>процесор</video:tag><video:tag> тактова честота</video:tag><video:tag> памет</video:tag><video:tag> оперативна памет</video:tag><video:tag> RAM</video:tag><video:tag> постоянна памет</video:tag><video:tag> ROM</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8846/vavezhdane-na-tekst-sadarzhasht-spetsialni-znatsi-i-simvoli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032019-Vavezhdane-na-tekst-sadarzhasht-spetsialni-znatsi-i-simvoli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въвеждане на текст, съдържащ специални знаци и символи</video:title><video:description>В това уникално видео по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас ще си поговорим за въвеждането на специални знаци и символи в текстообработващи програми. За целта първо ще си припомниш какво беше символът. По какви начини можеш да вмъкнеш символ в даден текст? А какво представляват специалните знаци и каква е тяхната роля?  Хайде, пускай смело видеото, за да научиш отговорите на тези и още много въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8846</video:player_loc><video:view_count>18143</video:view_count><video:tag>символ</video:tag><video:tag> специален знак</video:tag><video:tag> шрифт</video:tag><video:tag> въвеждане</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8847/osnovni-operatsii-s-kletki-i-oblasti-v-elektronna-tablitsa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032019-Osnovni-operatsii-s-kletki-i-oblasti-v-elektronna-tablitsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни операции с клетки и области в електронна таблица</video:title><video:description>Днес ще ти представим един изключително интересен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас, в който ще ти обясним всичко най-важно за основните операции с клетки и области в електронна таблица. Ще разбереш как се копира съдържанието на клетка и ще научиш какво представлява относително и абсолютно адресиране на клетки и как се прави то. Хайде, не губи време, а давай смело напред към урока, за да научиш всичко това!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8847</video:player_loc><video:view_count>15438</video:view_count><video:tag>адресиране</video:tag><video:tag> относителен адрес</video:tag><video:tag> абсолютен адрес</video:tag><video:tag> клетки</video:tag><video:tag> електронни таблици</video:tag><video:tag> име</video:tag><video:tag> област</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8848/sredstva-i-metodi-za-zashtita-na-informatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122021-Sredstva-i-metodi-za-zashtita-na-informatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средства и методи за защита на информация</video:title><video:description>Днешният полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас е свързан със средствата за защита на информация. Знаеш ли какво представлява програмата вредител? Как се разпространява тя? Каква е разликата между компютърен вирус и компютърен червей? Каква е ролята на антивирусната програма? Коя е една от най-често използваните антивирусни програми? Хайде, не губи време, а пускай видео урока, за да научиш отговорите на тези и още много въпроси. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8848</video:player_loc><video:view_count>27446</video:view_count><video:tag>компютърен вирус</video:tag><video:tag> програма вредител</video:tag><video:tag> защита</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> средства</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8849/otgovor-na-nauchen-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31082020-Otgovor-na-nauchen-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отговор на научен въпрос</video:title><video:description>От този полезен и интересен видео урок по български език за 6. клас ще научиш как се пише отговор на научен въпрос! Знаеш ли защо всъщност се задават такъв тип въпроси? Можеш ли да изброиш няколко сериозни източника на информация? Кои правила трябва да спазваш, ако се изказваш устно? От какви части се състои отговорът на научен въпрос? А през какви стъпки преминаваш при оформяне на отговора? Хайде, не губи повече ценно време, а давай смело напред към видео урока, за да научиш отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8849</video:player_loc><video:view_count>21581</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> научен въпрос</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> твърдения</video:tag><video:tag> доказателства</video:tag><video:tag> факти</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8850/bitkata-pri-kursk-desant-v-sitsilia-konferentsia-v-teheran-holokost-vtora-svetovna-voyna-chast-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032021-Bitkata-pri-Kursk-Konferentsiata-v-Teheran-Holokost-Chast-peta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Битката при Курск. Десант в Сицилия. Конференция в Техеран. Холокост. Втора световна война. Част 5</video:title><video:description>В този вълнуващ видео урок по история за 9. клас продължаваме да си говорим за Втората световна война. През 1943г. се е състояла най-голямата битка в история между войските на Хитлер и Сталин. Същата година се провежда и първата конференция на &amp;quot;Тримата големи&amp;quot; в Техеран, където се обсъждат важни въпроси за края на войната. В този урок ще обърнем внимание и на един от феномените на войната, а именно жестокият Холокост! Няма време за губене, затова давай смело напред към видеото, за да научиш много нови неща и да се подготвиш отлично за часовете по история.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8850</video:player_loc><video:view_count>22065</video:view_count><video:tag>История 9. клас</video:tag><video:tag> Втора световна война</video:tag><video:tag> Курск</video:tag><video:tag> Конференция</video:tag><video:tag> Техеран</video:tag><video:tag> Холокост</video:tag><video:tag> Тримата големи</video:tag><video:tag> десант</video:tag><video:tag> Сицилия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8852/kapitulatsia-na-germania-i-iaponia-konferentsiite-v-ialta-i-potsdam-vtora-svetovna-voyna-chast-6</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28022019-Reshitelni-deystvia-na-sayuznitsite-Kapitulatsia-na-Germania-i-Iaponia-Konferentsiite-v-Ialta-i-Potsdam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Капитулация на Германия и Япония. Конференциите в Ялта и Потсдам. Втора световна война. Част 6</video:title><video:description>В последния видео урок по история за 9. клас за Втората световна война ще си говорим за решаващите сражения, които слагат край на конфликта. Провеждат се и нови срещи на &amp;quot;Тримата големи&amp;quot;, които да определят какъв ще е следвоенният ред. Всичко се променя, защото войната свършва. Отново има победители и победени! Хайде, пускай видеото, за да научиш повече и да се подготвиш отлично за часовете по история!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8852</video:player_loc><video:view_count>18218</video:view_count><video:tag>История 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Втора световна война</video:tag><video:tag> конференции</video:tag><video:tag> Ялта и Потсдам</video:tag><video:tag> капитулация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8854/da-reshim-edna-matura-modul-2-i-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032019-Da-reshim-edna-matura-Modul-2-i-3-12-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Да решим един тест от матура по БЕЛ. Модул 2 и 3</video:title><video:description>Продължаваме да си говорим за матурата, като в този страхотен видео урок по български език и литература ще довършим пробната матура, която започнахме в предишния урок. Тук ще се фокусираме върху следващите два модула. Заедно ще обсъдим въпросите, за да може да си изясниш всичко, което не е било ясно. Затова не губи повече време, а пускай смело видеото, за да се подготвиш отлично за предстоящия изпит! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8854</video:player_loc><video:view_count>12161</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> Държавен зрелостен изпит</video:tag><video:tag> модул 2</video:tag><video:tag> модул 3</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8855/analiz-na-stihotvorenieto-psalom-na-poeta-pencho-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032019-Analiz-na-stihotvorenieto-Psalom-na-poeta-Pencho-Slaveykov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Псалом на поета&amp;quot;. Пенчо Славейков</video:title><video:description>Подготвили сме ти един полезен видео урок по литература за 11. клас, посветен на Пенчо-Славейковата творба &amp;quot;Псалом на поета&amp;quot;. Изгледай видеото, за да научиш всичко важно, което е характерно за нея. Какви са основните послания в творбата? Кои мотиви можем да открием в нея? Какво научаваме за майката и любимата? Хайде, не губи време, а пускай видеото и се подготви за часовете по литература. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8855</video:player_loc><video:view_count>1362</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> &amp;quot;Псалом на поета&amp;quot;</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> фолклорни мотиви</video:tag><video:tag> образи</video:tag><video:tag> майката</video:tag><video:tag> любимата</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8856/lyubovnata-lirika-na-peyo-iavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032019-Lyubovnata-lirika-na-Peyo-Iavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Любовната лирика на Пейо Яворов. &amp;quot;Калиопа&amp;quot;</video:title><video:description>Пред теб е едно много интересно и полезно видео по литература за 11. клас, от което ще научиш най-същественото за любовната лирика на Пейо Яворов и неговата поема &amp;quot;Калиопа&amp;quot;. От колко части се състои поемата? Какво научаваме за героя в нея? Как е представена любовта му към Калиопа? Ако ти стана интересно, изгледай видеото и подготовката ти ще бъде на високо ниво за часовете по литература в училище. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8856</video:player_loc><video:view_count>1079</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> любовна лирика</video:tag><video:tag> &amp;quot;Калиопа&amp;quot;</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> чувства</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8857/rilo-rodopska-oblast-osogovsko-belasishka-planinska-reditsa-rila</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032019-Rilo-Rodopska-oblast-Osogovsko-Belasishka-planinska-reditsa-Rila.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рило-Родопска област. Осоговско-Беласишка планинска редица. Рила</video:title><video:description>В този важен видео урок по география за 7. клас ще насочим вниманието ти към следващата природна област, а именно Рило-Родопската. На какви подобласти се разделя тя? Къде е разположена Рило-Родопската област и каква е нейната площ? Ще разгледаме по-подробно Осоговско-Беласишка планинска редица и планината Рила. Какви полезни изкопаеми се добиват там? А какво е растителното и животинското богатство по тези територии? Хайде, давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на тези и още много въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8857</video:player_loc><video:view_count>19905</video:view_count><video:tag>Рило-Родопска област</video:tag><video:tag> Осоговско-Беласишка планинска редица</video:tag><video:tag> Рила</video:tag><video:tag> Седемте рилски езера</video:tag><video:tag> Сапарева баня</video:tag><video:tag> Беласица</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8858/rilo-rodopska-oblast-pirin-i-dolinata-na-reka-mesta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032019-Rilo-Rodopska-oblast-Pirin-i-dolinata-na-reka-Mesta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рило-Родопска област. Пирин и долината на река Места</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по география за 7. клас продължаваме темата за Рило-Родопската природна област. Днес ще обърнем внимание на планината Пирин и долината на река Места. Кой е най-високият връх в Пирин? Къде е разположена долината на река Места? Какви полезни изкопаеми можем да открием по тези места? Какво е характерно за климата в тази област? А знаеш ли какво са &amp;quot;власатка&amp;quot; и &amp;quot;тинтява&amp;quot;? Пускай видеото, за да научиш отговорите на тези и още много интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8858</video:player_loc><video:view_count>13232</video:view_count><video:tag>Рило-Родопска област</video:tag><video:tag> Пирин</video:tag><video:tag> долина</video:tag><video:tag> река Места</video:tag><video:tag> седловина</video:tag><video:tag> Момина клисура</video:tag><video:tag> тинтява</video:tag><video:tag> еделвайс</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8859/rilo-rodopska-oblast-rodopa-planina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032019-Rilo-Rodopska-oblast-Rodopa-planina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рило-Родопска област. Родопа планина</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по география за 7. клас ще завършим обиколката на Рило-Родопската природна област. Знаеш ли как са наричали Родопа планина през Средновековието? На какви части се разделя планината и какво е характерно за всяка една от тях? Кой е най-високият връх в Родопите? Какви пещери има в областта? Какви полезни изкопаеми се добиват там? Какви резервати са създадени с цел опазване на природните богатства в областта? Знам, че ти стана интересно, затова не губи време, а пускай видеото, за да научиш отговорите на тези и още много въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8859</video:player_loc><video:view_count>10738</video:view_count><video:tag>Рило-Родопска област</video:tag><video:tag> Родопа планина</video:tag><video:tag> Чудните мостове</video:tag><video:tag> Каменната сватба</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> &amp;quot;Славееви гори&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8860/probna-matura-modul-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102019-Probna-matura-Modul-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пробна матура. Модул 1</video:title><video:description>В този изключително полезен и важен видео урок по български език ще направим заедно една пробна матура, за да изчистиш и най-малкото колебание. Днес ще разгледаме първия модул, затова не губи време, вземай лист и химикал и пускай видеото, за да се подготвиш отлично за изпита! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8860</video:player_loc><video:view_count>36485</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> Държавен зрелостен изпит</video:tag><video:tag> пробна матура</video:tag><video:tag> модул 1</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8861/probna-matura-modul-2-i-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092019-Probna-matura-Modul-2-i-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пробна матура. Модул 2 и 3</video:title><video:description>В този полезен видео урок  по български език продължаваме с пълна сила към следващите два модула от пробната матура. Заедно ще обсъдим въпросите, за да може да си изясниш всичко, което не е било ясно. Ако и ти нямаш търпение, не губи време, а пускай видеото, за да разгледаш примерните въпроси, кои то сме ти подготвили. С Уча.се успехът ти е гарантиран! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8861</video:player_loc><video:view_count>6421</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> Държавен зрелостен изпит</video:tag><video:tag> пробна матура</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> модул 2</video:tag><video:tag> модул 3</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8862/laeshto-kuche-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032019-Laeshto-kuche.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Лаещо куче&amp;quot;. Опит по химия</video:title><video:description>Диазотен оксид гори в среда от серовъглерод със специфичен звук, като лаене на куче. Достави си удоволствието! Получи диазотен оксид от хидроксил амониев хидрохлорид HONH3Cl и натриев нитрит NaNO2. Към райския газ добави малко течен серовъглерод и го остави да се изпари. Запали! Ще чуеш звук, като от лаене на куче! Опитай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8862</video:player_loc><video:view_count>8616</video:view_count><video:tag>хидроксил амониев хидрохлорид</video:tag><video:tag> HONH3Cl</video:tag><video:tag> серовъглерод</video:tag><video:tag> CS2</video:tag><video:tag> натриев нитрит</video:tag><video:tag> NaNO2</video:tag><video:tag> диазотен оксид</video:tag><video:tag> N2O</video:tag><video:tag> райски газ</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> опити</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8863/skrezhasala-klonka-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032019-Skrezhasala-klonka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Скрежасала клонка. Опит по химия</video:title><video:description>Направи си коледна украса сам! Искаш да имаш неповторими скрежасали елхови клонки в топлата стая? Няма проблем... Бензоената киселина се изпарява и кристализира върху елхова клонка. Нужна ти е и колба с лед, с която да запушиш чашата с киселина, в която е поставена и клонката. Опитай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8863</video:player_loc><video:view_count>2435</video:view_count><video:tag>бензоена киселина</video:tag><video:tag> С6Н5СООН</video:tag><video:tag> изпарение</video:tag><video:tag> кистализация</video:tag><video:tag> лабораторен опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:tag> скрежасала клонка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8864/kachestvena-reaktsia-za-fenol-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Kachestvena-reaktsia-za-fenol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Качествена реакция за фенол. Опит по химия</video:title><video:description>Искаш да докажеш, че в молекулата на фенола има хидроксилна група, директно свързана с бензеновото ядро? Нищо по-лесно от това! Нужни са ти водни разтвори на фенол и железен трихлорид. Към разтвора на желязната сол капваш няколко капки разтвор на фенол. И готово! Получава се тъмносиньо-виолетово оцветяване от комплексно съединение на фенола с желязото. За да видиш по-добре цвета на разтвора, просто разреди с вода. Успех!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8864</video:player_loc><video:view_count>3714</video:view_count><video:tag>фенол</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> качествена реакция</video:tag><video:tag> фенолна хидроксилна група</video:tag><video:tag> тъмносиньо-виолетово оцветяване</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8865/dokazvane-na-fenolna-hidroksilna-grupa-v-salitsilova-kiselina-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032019-Dokazvane-na-fenolna-hidroksilna-grupa-v-salitsilova-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Доказване на фенолна хидроксилна група в салицилова киселина. Опит по химия</video:title><video:description>Наистина ли салициловата киселина има хидроксилна група, свързана за бензеновото ядро, наричана още фенолна хидроксилна група? Не е нужно да гадаеш, можеш да го докажеш с опит. Нужни са ти разтвори на салицилова киселина и железен трихлорид FeCl3. Към разтвора на салицилова киселина добавяш няколко капки разтвор на железен трихлорид. И ето – получаваш тъмновиолетово оцветяване от железен салицилат - комплексна сол на салициловата киселина и желязото. Яко, нали?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8865</video:player_loc><video:view_count>2323</video:view_count><video:tag>салицилова киселина</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> FeCl3</video:tag><video:tag> фенолна хидроксилна група</video:tag><video:tag> тъмновиолетово оцветяване</video:tag><video:tag> качествена реакция</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8866/kachestvena-reaktsia-za-nitratni-yoni-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032019-Kachestvena-reaktsia-za-nitratni-yoni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Качествена реакция за нитратни йони. Опит по химия</video:title><video:description>Искаш да докажеш наличието на нитратни йони във воден разтвор? Лесно е. Нужни са ти медни стружки и концентрирана сярна киселина. Към разтвора, който изследваш за нитратни йони, прибавяш около 1 г медни стружки. След това на интервели от 10 сек прибавяш по 0,5 мл концентрирана сярна киселина. Общо три прибавяния. Ако в разтвора се съдържат нитратни йони, се образува червено-кафяв газ азотен диоксид NO2. Опитай, не е трудно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8866</video:player_loc><video:view_count>1648</video:view_count><video:tag>качествена реакция</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> нитратни йони</video:tag><video:tag> калиев нитрат</video:tag><video:tag> медни стружки</video:tag><video:tag> концентрирана сярна киселина</video:tag><video:tag> газ азотен диоксид</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8867/obeztsvetiavane-na-bromna-voda-ot-fenol-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032019-Obeztsvetiavane-na-bromna-voda-ot-fenol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обезцветяване на бромна вода от фенол. Опит по химия</video:title><video:description>Фенолът обезцветява бромна вода. Протича заместителна реакция в бензеновото ядро. Получава се бяла утайка от 2,4,6-трибромофенол. Реакцията може да се използва и като качествена. За да я изпълниш опитно, ти трябват бромна вода и воден разтвор на фенол. Прибавяш на капки разтвор на фенол към бромната вода и се получава бялата утайка от трибромофенол, а бромната вода се обезцветява. Виж как става!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8867</video:player_loc><video:view_count>1584</video:view_count><video:tag>фенол</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:tag> обезцветяване</video:tag><video:tag> качествена реакция</video:tag><video:tag> бяла утайка</video:tag><video:tag> 2</video:tag><video:tag>4</video:tag><video:tag>6-трибромофенол</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8868/biuretova-reaktsia-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032019-Biuretova-reaktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Биуретова реакция. Опит по химия</video:title><video:description>С биуретовата реакция можеш да провериш дали дадена храна съдържа белтъчни вещества. Нужен ти е биуретов тест – разтвор на медни йони Cu2+, свързани като соли на винената киселина. Към воден разтвор на проба от храна прибавяш биуретов тест. При наличие на белтъци разтворът придобива виолетово оцветяване. Пускай урока и виж как става!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8868</video:player_loc><video:view_count>1802</video:view_count><video:tag>биуретов тест</video:tag><video:tag> алкален разтвор</video:tag><video:tag> медни йони</video:tag><video:tag> Cu2+</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> винена киселина</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> прясно мляко</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> белтък</video:tag><video:tag> яйце</video:tag><video:tag> виолетово оцветяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8869/stapiane-na-zahar-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032019-Stapiane-na-zahar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стапяне на захар. Опит по химия</video:title><video:description>Установи с лесен опит как се отнася захарта към нагряване. Постави в суха чаша няколко бучки захар и нагрявай. Първоначално захарта се стапя, като заедно с това започва и да се карамелизира. След като всичката захар стане на карамел, продължаваш нагряването. Карамелът започва да се овъглява - превръща се във въглерод и се отделят водни пари.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8869</video:player_loc><video:view_count>1412</video:view_count><video:tag>захар</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> С12Н22О11</video:tag><video:tag> загряване</video:tag><video:tag> стапяне</video:tag><video:tag> карамелизиране</video:tag><video:tag> овъгляване</video:tag><video:tag> водна пара</video:tag><video:tag> въглен</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8870/ksantoproteinova-reaktsia-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032019-Ksantoproteinova-reaktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ксантопротеинова реакция. Опит по химия</video:title><video:description>Белтъчни вещества с ароматно бензеново ядро може да докажеш с концентрирана азотна киселина. Прибави малко количество от киселината към водан разтвор на белтък от яйце или мляко. Ще получиш характерно жълто оцветяване, което доказва, че част от белтъчните вещества в тези храни съдържат бензеново ядро.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8870</video:player_loc><video:view_count>1187</video:view_count><video:tag>белтъци</video:tag><video:tag> бензеново ядро</video:tag><video:tag> концентрирана азотна киселина</video:tag><video:tag> жълто оцветяване</video:tag><video:tag> ксантопротеинова реакция</video:tag><video:tag> качествена реакция</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8871/prevrashtane-na-no-v-nosub2sub-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032019-Prevrashtane-na-NO-v-NO2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Превръщане на NO в NO&lt;sub&gt;2&lt;/sub&gt;. Опит по химия</video:title><video:description>Получи азотен диоксид от твърд натриев нитрит и разтвор на солна киселина. Затвореният съд с газа разтръскай много продължително и енергично. Пространството над разтвора се обезцветява, защото азотният диоксид се превръща в азотен оксид. Сега отвори капачката на съда. От досега с въздуха азотният оксид веднага се окислява до червено-кафявия азотен диоксид. Затваряш съда и можеш да проведеш опита отново. Колкото пъти ти харесва...</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8871</video:player_loc><video:view_count>2907</video:view_count><video:tag>превръщане</video:tag><video:tag> азотен оксид в азотен диоксид</video:tag><video:tag> азотен диоксид в азотен оксид</video:tag><video:tag> натриев нитрит</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8872/izsledvane-na-otsetna-kiselina-s-lakmus-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032019-Izsledvane-na-otsetna-kiselina-s-lakmus.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване на оцетна киселина с лакмус. Опит по химия</video:title><video:description>Изследвай дали водния разтвор на оцетна киселина променя лакмуса. Налей в епруветка вода и добави разтвор на син лакмус. След това прибави 1 капка оцетна киселина. Лакмусът се променя в червен, защото разтворът има киселинен характер. Пускай опита и се увери сам!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8872</video:player_loc><video:view_count>3437</video:view_count><video:tag>оцетна киселина</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:tag> син лакмус</video:tag><video:tag> червен лакмус</video:tag><video:tag> киселинен характер</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8873/sotsialnata-tema-v-poeziata-na-peyo-iavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032019-Sotsialnata-tema-v-poeziata-na-Peyo-Iavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Социалната тема в поезията на Пейо Яворов</video:title><video:description>Приготвили сме ти един много интересен видео урок, посветен на социалната тема в поезията на Пейо Яворов, която се изучава в часовете по литература в 11. клас. Гледай видеото, за да научиш кое е най-характерното за стихотворенията &amp;quot;Май&amp;quot;, &amp;quot;На нивата&amp;quot; и &amp;quot;Градушка&amp;quot;. Какво научаваме за страданието на селяните? Как преминава един техен ден? Как е представена борбата им с безмилостната природа? Не губи повече време, а пускай видеото, за да научиш отговорите на всички тези въпроси. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8873</video:player_loc><video:view_count>2744</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> социална тема</video:tag><video:tag> &amp;quot;На нивата&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Май&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Градушка&amp;quot;</video:tag><video:tag> страдание</video:tag><video:tag> безмилостната природа</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8874/balgaria-v-obediniavashta-se-evropa-balgaria-v-evropeyskia-sayuz-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032019-Balgaria-v-obediniavashta-se-Evropa-Balgaria-v-Evropeyskia-sayuz-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България в обединяваща се Европа. България в Европейския съюз. Част 2</video:title><video:description>Продължаваме темата за членството на България в Европейския съюз и в този полезен видео урок по история за 7. клас. Кои са основните принципи за членство в Съюза? Какви права имат българските граждани от присъединяването на страната ни в Европейския съюз? Кой може да участва в Съвета на ЕС? А кога България поема отговорната задача да бъде председател на Съвета на ЕС и за какъв период? Какви теми определят и дискутират нашите представители? Защо темата за Западните Балкани е толкова важна? Ако ти е станало интересно, не губи време, а давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8874</video:player_loc><video:view_count>4039</video:view_count><video:tag>Европейски съюз</video:tag><video:tag> Европейски парламент</video:tag><video:tag> Съвет</video:tag><video:tag> Съд</video:tag><video:tag> комисар</video:tag><video:tag> председател</video:tag><video:tag> Западни Балкани</video:tag><video:tag> цифрова икономика</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8875/kraiat-na-komunisticheskia-rezhim</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032019-Kraiat-na-komunisticheskiat-rezhim.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Краят на комунистическия режим</video:title><video:description>В този ценен видео урок по история за 7. клас ще ти разкажем за края на комунистическия режим. Тодор Живков обявява преустройство по примера на Съветския съюз, но недоволството нараства. Исканията за демокрация стават все повече. Какво представлява дисидентството? Защо е важна датата десети ноември 1989 г.? Какви решения се обсъждат на Националната кръгла маса? Какви са насоките в развитието на България? Кога е приета новата конституция на България и какво е гарантирано в нея? Ако искаш да научиш отговорите на всички тези въпроси, не губи време, а давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8875</video:player_loc><video:view_count>4100</video:view_count><video:tag>комунизъм</video:tag><video:tag> СССР</video:tag><video:tag> Тодор Живков</video:tag><video:tag> дисиденти</video:tag><video:tag> Желю Желев</video:tag><video:tag> кръгла маса</video:tag><video:tag> Велико народно събрание</video:tag><video:tag> конституция</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8876/balgarskata-kultura-sled-osvobozhdenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032020-Balgarskata-kultura-sled-Osvobozhdenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската култура след Освобождението</video:title><video:description>С този важен и интересен видео урок по история за 7. клас ще разбереш как се развива българската култура в периода след Освобождението. Държавата не само подпомага училищата, но и задължава децата да имат начално образование. Кога е въведено задължителното начално образование? Кога се открива първото висше училище? Знаеш ли кое е то? Създават се нови библиотеки, за да може творбите на автори като Иван Вазов, Елин Пелин, Йордан Йовков и други да достигнат до хората. Кога се появява първият български игрален филм и какво е неговото заглавие? България се развива и все повече придобива модерен европейски облик. Не губи време, а пускай смело видеото. Няма да съжаляваш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8876</video:player_loc><video:view_count>29585</video:view_count><video:tag>Софийски университет</video:tag><video:tag> БАН</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> театър</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:tag> Владимир Димитров</video:tag><video:tag> Майстора</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8877/azbukata-the-alphabet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112019-Azbukata-The-Alphabet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Азбуката. The Alphabet</video:title><video:description>Пред теб е един изключително ценен и интересен видео урок по английски език за ниво А1, в който ще се запознаеш с английската азбука. Изгледай видео урока, за да научиш кои са буквите в английската азбука и колко на брой са те. В кои думи участват? Вярно ли е, че за разликата от буквите в българската азбука, те не се произнасят по еднакъв начин във всяка дума? Не губи повече време, а давай смело напред към урока, за да научиш всичко това и още много!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8877</video:player_loc><video:view_count>114457</video:view_count><video:tag>английска азбука</video:tag><video:tag> английски букви</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:tag> alphabet</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8878/pritezhatelni-mestoimenia-possessive-pronouns-and-adjectives</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032019-Pritezhatelni-mestoimenia-Possessive-pronouns-and-adjectives.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Притежателни местоимения. Possessive pronouns and adjectives</video:title><video:description>Представяме ти поредния невероятно важен и забавен видео урок по английски език, в който ще си говорим за притежателните местоимения в английския език. Изгледай видео урока, за да разбереш какви притежателни местоимения използваме в английската реч. Колко на брой са те? Вярно ли е, че са много по малко от притежателните местоимения в българския език? А по какво се различават и кога се използват те? Пускай видеото, за да разгледаш важни примери с тях и продължавай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8878</video:player_loc><video:view_count>31083</video:view_count><video:tag>possessive pronouns</video:tag><video:tag> adjectives</video:tag><video:tag> притежателни местоимения</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8879/vaprositelni-mestoimenia-interrogative-pronouns</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112019-Vaprositelni-mestoimenia-Interrogative-pronouns.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпросителни местоимения. Interrogative pronouns</video:title><video:description>Днес ще ти покажем един изключително ценен и интересен видео урок по английски език за средно ниво, в който ще научиш всичко най-важно за въпросителните местоимения (interrogative pronouns). Изгледай видео урока, за да разбереш кои са въпросителните местоимения в английския език и как и кога се използват те. Ще се запознаеш и с важни въпросителни думи, които се употребяват непрекъснато в ежедневието и вървят в комплект с въпросителните местоимения. Знаеш ли каква е разликата между &amp;quot;how much&amp;quot; и &amp;quot;how many&amp;quot;? А между &amp;quot;who&amp;quot; и &amp;quot;whom&amp;quot;? Пускай видеото, за да станеш експерт по английски език и продължавай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8879</video:player_loc><video:view_count>25904</video:view_count><video:tag>въпросителни местоимения</video:tag><video:tag> interrogative pronouns</video:tag><video:tag> английски език средно ниво</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8880/podchineni-izrechenia-za-vreme-time-clauses-after-before-when-while</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032019-After-before-when-while-Time-clauses-Podchineni--izrechenia-za-vreme-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подчинени изречения за време. Time clauses. After, before, when, while</video:title><video:description>Пред теб е един забавен и супер полезен видео урок по английски език за 6. клас, който ще ти помогне да съставяш без грешка подчинени изречения за време, които се наричат &amp;quot;time clauses&amp;quot;. С помощта на кои думи може да се случи това? Приготвили сме ти множество примери, затова не губи повече време, а пускай видеото, за да се подготвиш отлично за часа по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8880</video:player_loc><video:view_count>7703</video:view_count><video:tag>аfter</video:tag><video:tag> before</video:tag><video:tag> when</video:tag><video:tag> while</video:tag><video:tag> time clauses</video:tag><video:tag> подчинени изречения</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8881/numbers-cardinal-and-ordinal-broyni-i-redni-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/0302202Numbers-Cardinal-and-Ordinal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Numbers. Cardinal and Ordinal. Бройни и редни числа</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по английски език за 6. клас ще се научиш как без грешка да пишеш и четеш датите и големите числа на английски език. Каква е разликата между бройни и редни числа? Ще ти покажем тънкостите и особеностите при изписването и произношението на числата на английски език. А знаеш ли защо датата 5th November e толкова важна за Англия? Не губи време, пускай смело видеото, за да премахнеш всяко колебание и да се подготвиш отлично за часовете по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8881</video:player_loc><video:view_count>15286</video:view_count><video:tag>numbers</video:tag><video:tag> cardinal</video:tag><video:tag> ordinal</video:tag><video:tag> dates</video:tag><video:tag> бройни</video:tag><video:tag> редни</video:tag><video:tag> числителни имена</video:tag><video:tag> дати</video:tag><video:tag> големи числа</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8882/narechia-za-stepen-quite-very-too-enough</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032019-Narechia-za-stepen-too-adjective-infinitive-adjective-enough-infinitive.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наречия за степен. Quite, very, too, enough</video:title><video:description>В това забавно и интересно видео по английски език за 6. клас ще се научиш как да подчертаваш смисъла на думите с наречията за степен. Какви видове наречия за степен има? Когато изгледаш видео урока, ще можеш да се справиш с конструкциите too + adjective + infinitive и adjective +enough + infinitive без проблем! Затова не губи време, а давай смело напред към урока, за да се подготвиш отлично за часовете по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8882</video:player_loc><video:view_count>10574</video:view_count><video:tag>наречия</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> degree</video:tag><video:tag> adverbs</video:tag><video:tag> quite</video:tag><video:tag> very</video:tag><video:tag> too</video:tag><video:tag> enough</video:tag><video:tag> английски език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8883/postroyka-na-otgovor-na-literaturen-vapros-uvod-teza-mikrotezi-i-zaklyuchenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032019-Postroyka-na-otgovor-na-literaturen-vapros-Uvod-teza-mikrotezi-i-zaklyuchenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Постройка на отговор на литературен въпрос. Увод, теза, микротези и заключение</video:title><video:description>Пред теб е едно много ценно видео по литература за 7. клас, от което ще научиш всичко най-важно за постройката на отговора на литературен въпрос. Кое е особеното за неговата структура? Кое е най-важното, което в никакъв случай не трябва да забравяш за тезата и микротезите? Във видео урока ти даваме конкретни примери, които е добре да имаш предвид, за да не допускаш грешки, когато пишеш отговор на литературен въпрос. Затова не се колебай, а пускай видео урока, който е съобразен с изискванията по новата учебна програма по литература за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8883</video:player_loc><video:view_count>11299</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> литературен въпрос</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> микротези</video:tag><video:tag> доказателствена част</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8884/savremennite-balgari-v-evropa-i-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032019-Savremennite-balgari-v-Evropa-i-sveta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съвременните българи в Европа и света</video:title><video:description>В този интересен видео урок по история за 7. клас ще разбереш повече за съвременните българи и техния живот в Европа и в света. Каква е картината за българите до 1989г.? С какво беше свързан &amp;quot;възродителния процес&amp;quot;? Какви територии обхваща Шенгенското пространство? Къде в света има най-много български общности? Кое кара хората да се преместват от селата и малките градове в по-големи? Отговорите на всички тези въпроси те очакват във видеото! Затова не губи време, а пускай смело урока, за да се подготвиш отлично за часовете по история.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8884</video:player_loc><video:view_count>6136</video:view_count><video:tag>гражданин</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> емигранти</video:tag><video:tag> Шенгенско пространство</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> миграция</video:tag><video:tag> български колонии</video:tag><video:tag> традиция</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8885/balgarskite-uspehi-v-svetovnata-kultura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032019-Balgarskite-uspehi-v-svetovnata-kultura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българските успехи в световната култура</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по история за 7. клас за няколко минути ще ти разкажем за българските успехи в световната култура. Знаеш ли кой е Елиас Канети и с какво е известен той? В коя област творят Жул Паскин и Христо Явашев? Кои български оперни изпълнители завладяват световните сцени? А чия песен лети в Космоса? Световна слава за България постигат и много български спортисти. Можеш ли да изброиш някои спортни постижения? Ако ти е станало любопитно, не се колебай, а пускай смело видео урока, за да научиш още интересни факти. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8885</video:player_loc><video:view_count>3819</video:view_count><video:tag>Елиас Канети</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> Жул Паскин</video:tag><video:tag> Христо Явашев</video:tag><video:tag> Райна Кабаиванска</video:tag><video:tag> опера</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:tag> фолклор</video:tag><video:tag> джаз</video:tag><video:tag> Георги Марков</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8886/vsekidnevie-i-obshtestvo-na-balgarite-v-kraia-na-xix-i-nachaloto-na-hh-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032019-Vsekidnevie-i-obshtestvo-na-balgarite-v-kraia-na-XIX---nachaloto-na-HH-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всекидневие и общество на българите в края на XIX и началото на ХХ век</video:title><video:description>Изключително интересен и полезен видео урок по история за 7. клас, в който ще проследиш как се променя животът на българите в края на XIX и началото на ХХ век. Кои са основните разлики в развитието на селото и града? В града вече се откриват фабрики, чиновници работят в държавни служби, създава се българска армия. Кои са новите свободни професии? Къде намират развлечение мъжете и жените от града? А къде се забавляват децата? Какво се случва всяка неделя от седмицата? Ако ти е станало интересно, не губи повече време, а пускай смело видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по история! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8886</video:player_loc><video:view_count>12602</video:view_count><video:tag>всекидневие</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> българи</video:tag><video:tag> XIX век </video:tag><video:tag> начало</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag> занаятчии</video:tag><video:tag> търговци</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> земевладелци</video:tag><video:tag> свободна професия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8887/germania-napada-sssr-formirane-na-antihitleristkata-koalitsia-vtora-svetovna-voyna-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032019-Germania-napada-SSSR-Formirane-na-Antihitleristkata-koalitsia-i-obrat-vav-voynata-Vtorata-svetovna-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Германия напада СССР. Формиране на Антихитлеристката коалиция. Втора световна война. Част 4</video:title><video:description>Сагата с Втората световна война продължава и в този страхотен видео урок по история за 9. клас. Хитлер пренебрегва пакта Рибентроп-Молотов и напада Съветския съюз. Ситуацията във войната се променя изцяло и е време за решителни действия. Подписва се Атлантическата харта между Чърчил и Рузвелт, а по-късно се присъединява и Сталин! Докато Япония напредва в Югоизточна Азия, се създава Антихитлеристката коалиция, която цели да спре Третия Райх и съюзниците му. Звучи наистина интересно, нали? Хайде, не губи повече време, а смело давай напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8887</video:player_loc><video:view_count>20790</video:view_count><video:tag>Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Втора световна война</video:tag><video:tag> Атлантическа харта</video:tag><video:tag> Антихитлеристка коалиция</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8888/neutralitet-i-vklyuchvane-na-balgaria-v-konflikta-balgaria-vav-vtorata-svetovna-voyna-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032019-Neutralitet-i-vklyuchvane-na-Balgaria-v-konflikta-Uchastie-na-Balgaria-vav-Vtorata-svetovna-voyna-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неутралитет и включване на България в конфликта. България във Втората световна война. Част 1</video:title><video:description>В този вълнуващ и интересен видео урок по история за 9. клас ще си говорим за участието на България във Втората световна война. Страната ни обявява неутралитет в началото на конфликта, но постепенно става ясно, че не можем да стоим безучастно. България се присъединява към Тристранния пакт, а междувременно успява да си върне и Южна Добруджа. Вълнуващо е и още как! Хайде, пускай видеото, за да научиш повече!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8888</video:player_loc><video:view_count>20292</video:view_count><video:tag>Втора световна война</video:tag><video:tag> Георги Кьосеиванов</video:tag><video:tag> Богдан Филов</video:tag><video:tag> цар Борис III</video:tag><video:tag> Крайовска спогодба</video:tag><video:tag> Аркадий Соболев</video:tag><video:tag> Димитър Пешев</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8891/tipos-de-oraciones-subordinadas-de-relativo-vidove-podchineni-opredelitelni-izrechenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032019-Vidove-podchineni-opredelitelni-izrechenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Tipos de oraciones subordinadas de relativo. Видове подчинени определителни изречения</video:title><video:description>По време този безценен видео урок по испански език за ниво B1 ще продължим темата за подчинените определителни изречения - Las oraciones subordinadas de relativo. С помощта на страхотния урок, който сме ти подготвили, ще разбереш кои изречения са подчинени обяснителни определителни и кои - конкретни определителни. Ще научиш още що е това &amp;quot;антецедент&amp;quot; и с какво ни помага при образуването на  определителните изречения в испанския език. Не пропускай да изгледаш и видео урока ни за употребата на наклоненията в Las oraciones subordinadas de relativo!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8891</video:player_loc><video:view_count>383</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> subordinadas de relativo</video:tag><video:tag> tipos</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> определително изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8892/oraciones-subordinadas-de-relativo-podchineni-opredelitelni-izrechenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032019-Oraciones-subordinadas-de-relativo-Empleo-de-los-modos-Podchineni-opredelitelni-izrechenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Oraciones subordinadas de relativo. Подчинени определителни изречения</video:title><video:description>Очаква те третата част от темата ни за подчинените определителни изречения в испанския език - Las oraciones subordinadas de relativo. В този интересен видео урок по испански език за ниво B1 ти предстои да се запознаеш с правилата за употреба на подчинителното и изявителното наклонение при образуването на подчинените определителни изречения. Ще научиш интересни и полезни съвети, които ще ти помогнат да съставяш с лекота подчинени определителни изречения на испанския език. Не пропускай да гледаш и първите две части от темата за - Las oraciones subordinadas de relativo!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8892</video:player_loc><video:view_count>372</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> Modo Indicativo</video:tag><video:tag> Modo Subjuntivo</video:tag><video:tag> определително изречение</video:tag><video:tag> изявително</video:tag><video:tag> подчинително наклонение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8893/glagoli-za-dvizhenie-s-deiktichni-znachenia-los-verbos-de-cticos-uso-de-ir--y-venir</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032019-Glagoli-za-dvizhenie-s-deiktichni-znachenia-Los-verbos-deicticos-Uso-de--IR--y-VENIR-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Los verbos deícticos. Uso de &amp;quot;IR &amp;quot; y &amp;quot;VENIR&amp;quot;. Глаголи за движение с деиктични значения.</video:title><video:description>По време на този полезен видео урок по испански език за ниво А2 ще научиш кои глаголи наричаме глаголи за движение с деиктични значения. Ще разбереш повече за употребата на глаголите &amp;quot;IR &amp;quot; и &amp;quot;VENIR&amp;quot;, как да ги употребяваш правилно и с помощта на кои предлози. Ще научиш също какво е &amp;quot;деиксис&amp;quot;, кои са средствата на деиксиса и още много интересна и полезна информация за глаголите за движение в испанския език. Затова не губи повече време, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8893</video:player_loc><video:view_count>4928</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> deícticos</video:tag><video:tag> ir</video:tag><video:tag> venir</video:tag><video:tag> деиктични глаголи</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> отивам</video:tag><video:tag> ходя</video:tag><video:tag> идвам</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8894/glagoli-za-dvizhenie-s-deiktichni-znachenia-uso-de-llevar--y-traer</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032019-Glagoli-za-dvizhenie-s-deiktichni-znachenia-Los-verbos-deicticos-Uso-de--LLEVAR--y-TRAER-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Uso de &amp;quot;LLEVAR &amp;quot; y &amp;quot;TRAER&amp;quot;. Глаголи за движение с деиктични значения.</video:title><video:description>Този страхотен видео урок по испански език за ниво А2 отново разглежда темата за глаголите за движение с деиктични значения. Ще обърнем специално внимание на употребата на глаголите &amp;quot;LLEVAR &amp;quot; и &amp;quot;TRAER&amp;quot; и ще съпоставим значенията на тази двойка глаголи, за да може всяко колебание да бъде премахнато. Предстои ти също да научиш интересни похвати за това как да ги употребяваш правилно, когато образуваш изречения с тях на испански език. Затова не губи повече време, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8894</video:player_loc><video:view_count>2150</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> deícticos</video:tag><video:tag> llevar</video:tag><video:tag> traer</video:tag><video:tag> деиктични глаголи</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> нося</video:tag><video:tag> занасям</video:tag><video:tag> донасям</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8895/prehvarliane-na-danni-mezhdu-niakolko-tekstovi-dokumenta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032019-Prehvarliane-na-danni-mezhdu-niakolko-tekstovi-dokumenta-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прехвърляне на данни между няколко текстови документа</video:title><video:description>Приготвили сме ти този суперполезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас, в който ще разбереш как се прехвърлят данни между няколко текстови документа. Знаеш ли как да променяш, или оформяш дизайна на страницата, която обработваш в Word? Какво представлява декоративната рамка и как да я добавиш? Във видеото ще научиш още и кои са начините, по които можеш да обменяш данни между различни текстови документи. Не губи повече време, а давай смело напред към урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8895</video:player_loc><video:view_count>14063</video:view_count><video:tag>дизайн</video:tag><video:tag> градиент</video:tag><video:tag> текстов документ</video:tag><video:tag> фон</video:tag><video:tag> текстура</video:tag><video:tag> шарка</video:tag><video:tag> обмен</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> прехвърляне</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8896/sazdavane-na-tablitsa-sas-sredstvata-na-tekstoobrabotvashta-programa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012022-Sazdavane-na-tablitsa-sas-sredstvata-na-tekstoobrabotvashta-programa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на таблица със средствата на текстообработваща програма</video:title><video:description>Пред теб е новият страхотен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас, в който ще се научиш как да създаваш таблица със средствата на текстообработваща програма. Знаеш ли как да добавиш таблица в Word? А как да създаваш таблица от шаблон? С коя функция обединяваш клетки? Във видеото ще ти покажем още и как да добавяш и изтриваш колони и редове във вече създадена таблица. Ако искаш да научиш всичко това, не се колебай, а давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8896</video:player_loc><video:view_count>13405</video:view_count><video:tag>таблица</video:tag><video:tag> фон</video:tag><video:tag> рамка</video:tag><video:tag> активна клетка</video:tag><video:tag> обединяване</video:tag><video:tag> шаблон</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> текстообработваща програма</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8897/oformiane-i-redaktirane-na-tablitsi-v-tekstoobrabotvashta-programa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032019-Oformiane-i-redaktirane-na-tablitsi-v-tekstoobrabotvashta-programa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оформяне и редактиране на таблици в текстообработваща програма</video:title><video:description>С този страхотен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас ще се научиш как да оформяш и редактираш таблици в текстообработваща програма. С коя функция можеш да променяш размера на ред и колона? Какво означава да форматираш една таблица? Само за няколко минути ще разбереш най-важните насоки, които трябва да знаеш, за да можеш спокойно да редактираш цели таблици, както и информацията в тях! Затова не губи време, а пускай видеото, за да се подготвиш отлично за часовете по компютърно моделиране и ИТ!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8897</video:player_loc><video:view_count>9134</video:view_count><video:tag>разделяне</video:tag><video:tag> клетка</video:tag><video:tag> обединяване</video:tag><video:tag> форматиране</video:tag><video:tag> редактиране</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8898/proektirane-sazdavane-i-formatirane-na-elektronna-tablitsa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032019-Proektirane-sazdavane-i-formatirane-na-elektronna-tablitsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Проектиране, създаване и форматиране на електронна таблица</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас ще ти представим различните етапи при създаването на електронна таблица. Какво се определя на етап проектиране? Какво представлява „антетката“? Какви варианти има за форматиране на текст? За какво се използва командата Wrap text? Каква е разликата между текстови и числови данни? Кои са основните формати на въвеждащите данни? Хайде, не губи повече време, а давай смело напред към урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8898</video:player_loc><video:view_count>15766</video:view_count><video:tag>електронна таблица</video:tag><video:tag> проектиране</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> числови данни</video:tag><video:tag> Excel</video:tag><video:tag> антетка</video:tag><video:tag> форматиране</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8899/osnovni-tipove-diagrami-grafichna-interpretatsia-na-danni-kopirane-na-diagrama</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032019-Osnovni-tipove-diagrami-Grafichna-interpretatsia-na-dannite-Kopirane-na-diagrama-v-otdelen-list-v-tablitsata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни типове диаграми. Графична интерпретация на данни. Копиране на диаграма</video:title><video:description>Пред теб е един страхотен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас, свързан с основните типове диаграми и работата с тях. Какво представлява диаграмата? Какви са нейните предимства? Кои са основните видове диаграми и какво е характерно за всяка една от тях? Какво е &amp;quot;серия&amp;quot; в електронната таблица? Хайде, ако ти е станало интересно, не губи повече време, а давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на тези и още много интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8899</video:player_loc><video:view_count>12154</video:view_count><video:tag>кръгова диаграма</video:tag><video:tag> линейна диаграма</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:tag> графична интерпретация</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> копиране</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> лист</video:tag><video:tag> серия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8900/analiz-na-razkaza-napast-bozhia-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032019-Analiz-na-razkaza-Napast-bozhia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на разказа &amp;quot;Напаст божия&amp;quot;. Елин Пелин</video:title><video:description>Подготвили сме ти един много интересен видео урок по литература за 11. клас, от който ще разбереш всичко най-важно за Елин-Пелиновия разказ &amp;quot;Напаст божия&amp;quot;. Изгледай видеото, за да разбереш коя е бедата, застигнала хората. Защо в разказа е налице конфликт между младите и старите? В какво се различават техните разбирания? Хайде, не губи повече време, а пускай видеото, за да може подготовката ти за часовете по литература да бъде отлична. Видео урокът е съобразен с изискванията на МОН и ДОС по действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8900</video:player_loc><video:view_count>1135</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> &amp;quot;Напаст божия&amp;quot;</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> конфликт</video:tag><video:tag> млади</video:tag><video:tag> стари</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8901/sazdavane-na-ueb-sayt-chrez-cms-platforma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032019-Sazdavane-na-ueb-sayt-chrez-CMS-platforma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на уеб сайт чрез CMS платформа</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по информационни технологии за 8. клас ще ти покажем още един лесен начин как да създадеш и публикуваш сайт. Какво представляват уеб базираните технологии? А знаеш ли какво означава SMS? Какво е WordPress? Какви са предимствата на тази система? В няколко лесни и бързи стъпки ще ти обясним как да създадеш сайт, затова не губи повече време, а пускай смело видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8901</video:player_loc><video:view_count>4150</video:view_count><video:tag>интернет</video:tag><video:tag> сайт</video:tag><video:tag> уеб базирани технологии</video:tag><video:tag> система</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:tag> CMS платформа</video:tag><video:tag> WordPress</video:tag><video:tag> домейн</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8902/idti-ehaty-hodity-ili-ezdity-glagoli-za-dvizhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032019-Idti-ehaty-hodity-ili-ezdity-Glagoli-za-dvizhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Идти, ехать, ходить или ездить? Глаголи за движение</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво А1 ще се запознаеш с някои глаголи за движение. За руския език е много важно да се изрази максимално точно начинът, по който става движението: еднократно или многократно, пеша или с превозно средство. В българския език също срещаме подобни разлики, сравни например: &amp;quot;отивам&amp;quot; (сега) и &amp;quot;ходя&amp;quot; (често). Глаголите за движение предполагат някакво направление, посока и съществителното име, което означава тази дестинация. Образува се с форма на винителен падеж. С този страхотен видео урок ще усвоиш много полезни инструменти за конструирането на най-разнообразни изречения! Затова не губи повече време, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8902</video:player_loc><video:view_count>4066</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> ехать</video:tag><video:tag> идти</video:tag><video:tag> ходить</video:tag><video:tag> ездить</video:tag><video:tag> винителен падеж</video:tag><video:tag> направление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8903/poyti-priyti-poehaty-ili-priehaty-glagoli-za-dvizhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032019-Poyti-priyti-poehaty-ili-priehaty-Glagoli-za-dvizhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пойти, прийти, поехать или приехать? Глаголи за движение</video:title><video:description>В този полезен видео урок по руски език за ниво А1 продължаваме темата за глаголите за движение. Този път ще им добавим представки и ще проследим какъв допълнителен смисъл придават те. Дали съобщават за момента на тръгването, или пристигането? За руския език е много важно да се изрази максимално точно начинът, по който става движението: пеша или с превозно средство. И това не е всичко – най-важното е да се научиш да използваш такива глаголи в реални речеви ситуации и да построяваш цели изказвания. И средствата, които ще ти помогнат, са съществителните имена в определена подежна форма. Не губи повече време, а давай смело напред към урока, за да се научиш правилно да се изказваш на руски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8903</video:player_loc><video:view_count>2228</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> приехать</video:tag><video:tag> прийти</video:tag><video:tag> поехать</video:tag><video:tag> пойти</video:tag><video:tag> винителен</video:tag><video:tag> родителен</video:tag><video:tag> предложен</video:tag><video:tag> дателен падеж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8904/prehodni-i-neprehodni-glagoli-glagolno-upravlenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032019-Prehodni-i-neprehodni-glagoli-Glagolno-upravlenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преходни и непреходни глаголи. Глаголно управление. Част 1</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво А1 ще се научиш да построяваш най-различни изречения с помощта на глаголите. Преходните глаголи често се допълват от някакво пояснение – пряко допълнение или обект на действието във формата на винителния падеж без предлог: &amp;quot;любить музыку&amp;quot;. Непреходните пък са всички останали глаголи, които се допълват от други предложно-падежни комбинации: &amp;quot;помогать другу&amp;quot;, &amp;quot;ехать в Софию&amp;quot;. Тук ще усвоиш някои типични базови глаголно-падежни съчетания, които смело да използваш за своите изказвания на руски език! Ако ти е станало интересно и искаш да научиш още много за глаголното управление, пускай смело видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8904</video:player_loc><video:view_count>1829</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> преходни</video:tag><video:tag> непреходни глаголи</video:tag><video:tag> глаголно управление</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8905/sortirane-na-danni-po-zadadeni-kriterii-tarsene-i-zamiana-na-danni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032019-Sortirane-na-danni-po-zadadeni-kriterii-Tarsene-i-zamiana-na-danni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сортиране на данни по зададени критерии. Търсене и замяна на данни</video:title><video:description>Подготвили сме ти един страхотен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас, който е свързан със сортирането на данни по зададени критерии в електронна таблица. Какво представлява сортирането на данни? Какви начини има за сортиране на данни? През какви етапи преминаваме, за да сортираме информация от една таблица? Какви команди използваме, за да направим това? Хайде, не губи повече време, а пускай смело видеото, за да си изясниш всичко неясно и да се подготвиш отлично за часовете по компютърно моделиране и ИТ!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8905</video:player_loc><video:view_count>11761</video:view_count><video:tag>сортиране</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> възходящо</video:tag><video:tag> низходящо сортиране</video:tag><video:tag> критерий</video:tag><video:tag> търсене</video:tag><video:tag> замяна</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8906/otpechatvane-na-tablitsa-i-na-otdelni-chasti-ot-neia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032019-Otpechatvane-na-tablitsa-i-na-otdelni-chasti-ot-neia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отпечатване на таблица и на отделни части от нея</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас ще ти разкажем повече за това как можеш да отпечатваш таблица или отделни части от нея. Какви са възможностите за отпечатване на отделни части от таблица? Как можеш да достъпиш настройките на страницата? Какво обозначаваме с Header и Footer в една страница?  Какво са заглавията за печат? Стана ли ти интересно? Не губи повече време, а пускай смело видеото, за да научиш отговорите на тези и още много интересни неща!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8906</video:player_loc><video:view_count>7824</video:view_count><video:tag>отпечатване</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> отделни части</video:tag><video:tag> Print</video:tag><video:tag> настройки</video:tag><video:tag> печат</video:tag><video:tag> визуализация</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8907/analiz-na-poemata-boyko-pencho-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032019-Analiz-na-poemata-Boyko-Pencho-Slaveykov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на поемата &amp;quot;Бойко&amp;quot;. Пенчо Славейков</video:title><video:description>Пред теб е един много важен и ценен видео урок по литература за 11. клас, посветен на Пенчо-Славейковата поема &amp;quot;Бойко&amp;quot;. Какво научаваме за героя от поемата на Славейков? Как е представена героинята Райка? А кое е общото между двете поеми &amp;quot;Ралица&amp;quot; и &amp;quot;Бойко&amp;quot;? Защо мотивът за любовта остава нереализиран? Предлагам ти да изгледаш видеото, за да научиш много нови неща за творчеството на Пенчо Славейков! Видеото е съобразено с изискванията на МОН и ДОС по действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8907</video:player_loc><video:view_count>1513</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> &amp;quot;Бойко&amp;quot;</video:tag><video:tag> Райка</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag> мотив</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> фолклор</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8908/elektricheski-verigi-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092023-Fizika-17.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електрически вериги. Обобщение</video:title><video:description>В този полезен видео урок по физика за 7. клас ще направим обобщение на всичко, което научи за електрическите вериги. Ще си припомниш най-важното за ток, напрежение и съпротивление. Подготвили сме ти три много лесни таблици, с които да се ориентираш бързо и лесно, когато започнеш да решаваш задачи. Хайде, не губи повече време, а пускай смело видеото, за да преговориш материала и да премахнеш всяко колебание!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8908</video:player_loc><video:view_count>28922</video:view_count><video:tag>електрически вериги</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> ток</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> последователно</video:tag><video:tag> успоредно свързване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8909/elektrichna-energia-i-moshtnost-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112023-Elektrichna-energia-i-moshtnost-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електрична енергия и мощност. Обобщение</video:title><video:description>В днешния страхотен видео урок по физика за 7. клас продължаваме с обобщението, което започнахме в предишния урок. В няколко минути ще обърнем по-специално внимание на електричната енергия и мощността. Отново сме ти подготвили таблици, с които по-лесно и бързо да решаваш задачите. Хайде, не губи повече време, пускай видеото, следи внимателно решенията на задачите и ще видиш, че няма нищо сложно! Успех!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8909</video:player_loc><video:view_count>16325</video:view_count><video:tag>електрична енергия</video:tag><video:tag> мощност</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> количество топлина</video:tag><video:tag> ват</video:tag><video:tag> джаул</video:tag><video:tag> kWh</video:tag><video:tag> Джаул-Ленц</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8910/bitka-za-anglia-promeni-v-evropa-i-afrika-razrastvane-na-osta-vtora-svetovna-voyna-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032021-Bitkata-za-Anglia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Битка за Англия. Промени в Европа и Африка. Разрастване на Оста. Втора световна война. Част 3</video:title><video:description>Втората световна война се разраства все повече! В този страхотен видео урок по история за 9. клас продължаваме с нови сили да си говорим за онова, което се случва по време на войната. Активни действия предприемат не само Хитлер и Сталин, но и Мусолини! Промени има и на Балканите! Германия се опитва да завземе Англия, но опитът е неуспешен. През 1940г. е сключен Тристранният пакт, а Италия търпи загуби в Африка! Просто няма как да е по-интересно! Не губи повече време, а смело давай напред към видеото, за да научиш всичко това и още много интересни факти! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8910</video:player_loc><video:view_count>21617</video:view_count><video:tag>Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Битката за Англия</video:tag><video:tag> Крайовска спогодба</video:tag><video:tag> Тристранен пакт</video:tag><video:tag> Чърчил</video:tag><video:tag> Червена армия</video:tag><video:tag> план &amp;quot;Бар</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8911/razvitie-na-voynata-i-zaguba-za-balgaria-uchastie-na-balgaria-vav-vtorata-svetovna-voyna-chast-vtora</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032019-Razvitie-na-voynata-i-zaguba-za-Balgaria-Uchastie-na-Balgaria-vav-Vtorata-svetovna-voyna-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развитие на войната и загуба за България. България във Втората световна война. Част 2</video:title><video:description>В този интересен видео урок по история за 9. клас продължаваме да си говорим за участието на страната ни във Втората световна война. Ситуацията в конфликта се преобръща и България се оказва в неблагоприятно положение, воювайки на страната на Третия Райх! Предстоят трудни решения и не по-малко трудни времена за българите! Ако ти е станало интересно, не губи повече време, а давай смело напред към урока, за да се подготвиш отлично за часовете по история!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8911</video:player_loc><video:view_count>14251</video:view_count><video:tag>Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Втора световна война</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> бомбардировка</video:tag><video:tag> Димитър Списаревски</video:tag><video:tag> регентски съвет</video:tag><video:tag> цар Симеон II</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8912/nachalo-na-studenata-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032019-Nachalo-na-Studenata-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начало на Студената война</video:title><video:description>С този вълнуващ видео урок започваме нов раздел по история за 9. клас, в който ще разбереш много интересни неща за случващото се в света след края на Втората световна война. Започва нов конфликт, наречен Студена война, а светът се разцепва на два враждуващи блока. Макар да се създава организация за запазване на мира, на преден план стои въпросът дали този път наистина ще бъден опазен. Хайде, смело напред към видеото, за да научиш отговорите на всички тези интересни въпроси.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8912</video:player_loc><video:view_count>28682</video:view_count><video:tag>Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Студена война</video:tag><video:tag> ООН</video:tag><video:tag> &amp;quot;желязна завеса&amp;quot;</video:tag><video:tag> план Маршал</video:tag><video:tag> СИВ</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8916/evropeyski-region-naselenie-i-stopanstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062021-Evropeyski-region-Naselenie-i-stopanstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Европейски регион. Население и стопанство</video:title><video:description>В днешния полезен и изключително интересен видео урок по география за 9. клас продължаваме да си говорим за Европейския регион, като ще наблегнем върху населението и стопанството му. На кое място се нарежда регионът по брой на населението? Знаеш ли, че средната продължителност на живота е най-висока в сравнение с другите региони? Кое е най-важното икономическо обединение в региона? Кои са най-развитите страни в региона? Какво е характерно за всеки от секторите на стопанството? Ако искаш да научиш отговорите на тези и още много въпроси, не се колебай повече, а пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8916</video:player_loc><video:view_count>5772</video:view_count><video:tag>Европейски регион</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> гъстота</video:tag><video:tag> естествен прираст</video:tag><video:tag> агломерация</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> НАТО</video:tag><video:tag> суровини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8917/sazdavane-na-video-klip-sadarzhasht-grafichna-i-zvukova-informatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Sazdavane-na-videoklip-sadarzhasht-grafichna-i-zvukova-informatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на видео клип, съдържащ графична и звукова информация</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас ще се научиш как се използва програмата за обработка на видео, като се комбинира графична, звукова информация и добавяне на ефекти. Какво представляват видео редакторите? Какви инструменти има в тези редактори? Знаеш ли какво е &amp;quot;фрейм&amp;quot;? Не губи повече време, а пускай видеото, за да разбереш колко е лесно и приятно да работиш с видео редактори!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8917</video:player_loc><video:view_count>12226</video:view_count><video:tag>видео клип</video:tag><video:tag> фрейм</video:tag><video:tag> кадър</video:tag><video:tag> ефекти</video:tag><video:tag> видео редактори</video:tag><video:tag> инструменти</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8918/las-oraciones-subordinadas-de-relativo-podchineni-opredelitelni-izrechenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Las-oraciones-subordinadas-de-relativo-Podchineni-opredelitelni-izrechenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Las oraciones subordinadas de relativo. Подчинени определителни изречения</video:title><video:description>Този страхотен видео урок по испански език за ниво B1 ще ти изясни кои са подчинените определителни изречения - Las oraciones subordinadas de relativo. В урока ще научиш още кои са съюзите и съюзните думи, които служат за въвеждане на подчиненото определително изречение в състава на сложното. Не пропускай да гледаш и другите части от темата ни за подчинените определителни изречения в испанския език! С тяхна помощ ще разбереш на колко и какви видове се делят определителните изречения, както и какви са правилата за употребата на наклоненията, които трябва да спазваме, когато ги образуваме.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8918</video:player_loc><video:view_count>414</video:view_count><video:tag>испански език ниво B1</video:tag><video:tag> subordinadas de relativo</video:tag><video:tag> conjunciones</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> определително изречение</video:tag><video:tag> съюзи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8919/portretat-na-pencho-slaveykov-v-ocherka-olaf-van-geldern</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Portretat-na-Pencho-Slaveykov-v-ocherka-Olaf-van-Geldern.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Портретът на Пенчо Славейков в очерка &amp;quot;Олаф ван Гелдерн&amp;quot;</video:title><video:description>Подготвили сме ти ценен видео урок по литература за 11. клас, посветен на очерка &amp;quot;Олаф ван Гелдерн&amp;quot; на Пенчо Славейков. От видеото ще научиш най-важното за творбата. Какво представлява мистификацията? Какво научаваме за образа на Пенчо Славейков от този очерк? А какви ли са възгледите на Пенчо Славейков за твореца и творчеството? Ако ти е любопитно, гледай видеото, което е съобразено с действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8919</video:player_loc><video:view_count>1331</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> &amp;quot;Епически песни&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Олаф ван Гелдерн&amp;quot;</video:tag><video:tag> мистификация</video:tag><video:tag> творец</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8920/prestaplenieto-v-razkazite-na-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092019-Prestaplenieto-v-razkazite-na-Elin-Pelin-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Престъплението в разказите на Елин Пелин</video:title><video:description>Пред теб е едно много интересно видео по литература за 11. клас, от което ще научиш всичко важно за разказите на Елин Пелин, в които присъства темата за престъплението. В разказа &amp;quot;Престъпление&amp;quot; ще разбереш кой поругава честта на семейството на Липо. Какво мотивира постъпката на героя Липо? Каква представа придобиваме за сина от едноименния Елин-Пелинов разказ? Каква промяна е настъпила с него? Не губи повече време, а пускай видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по литература. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8920</video:player_loc><video:view_count>1425</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> разкази</video:tag><video:tag> престъпление</video:tag><video:tag> Липо</video:tag><video:tag> &amp;quot;Престъпление&amp;quot;</video:tag><video:tag> проблем</video:tag><video:tag> семейна чест</video:tag><video:tag> &amp;quot;Син&amp;quot;</video:tag><video:tag> правда</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8921/analiz-na-stihotvorenieto-pesen-na-pesenta-mi-peyo-iavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Analiz-na-stihotvorenieto-Pesen-na-pesenta-mi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Песен на песента ми&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Подготвили сме ти това ценно и интересно видео по литература за 11. клас, посветено на Яворовата творба &amp;quot;Песен на песента ми&amp;quot;. Какво място заема стихотворението в творчеството на Пейо Яворов? Коя е първата символистична творба в българската литература? Каква представа придобиваме за песента? Кои са основните чувства в Яворовата творба? Не губи повече време, а пускай смело видеото, за да научиш отговорите на тези и още много интересни и важни въпроси. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 11. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8921</video:player_loc><video:view_count>1134</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Песен на песента ми&amp;quot;</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> символизъм</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8922/duhovni-i-sotsialni-aspekti-v-literaturata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Duhovni-i-sotsialni-aspekti-v-literaturata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Духовни и социални аспекти в литературата</video:title><video:description>Пред теб стои едно много интересно и полезно видео по литература за 11. клас, от което ще научиш какви промени настъпват в литературата в началото на ХХ век. Кои са социалните и духовните аспекти в нашата литература? Как войните в началото на ХХ век повлияват върху българската литература? Кои са ключовите творци, които трябва да познаваш? Кои са новите типажи в българската литература? От видеото ще научиш  най-важното за героите на Елин Пелин. Затова не пропускай видеото, което е съобразено с действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8922</video:player_loc><video:view_count>1321</video:view_count><video:tag>българска литература</video:tag><video:tag> ХХ век</video:tag><video:tag> духовни</video:tag><video:tag> социални аспекти</video:tag><video:tag> град - село</video:tag><video:tag> нови типажи</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8923/kak-da-se-podgotvim-barzo-i-lesno-po-literatura-v-11-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Kak-da-se-podgotvim-barzo-i-lesno-po-literatura-v-11-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да се подготвим бързо и лесно по литература в 11. клас</video:title><video:description>Подготвили сме ти този прекрасен видео урок по литература за 11. клас, чиято цел е да те запознае с това как най-резултатно да използваш видео уроците на Уча.се! От видеото ще разбереш какво ти предстои да научиш в часовете по литература в 11. клас. Кои автори трябва да познаваш? Как можеш да се подготвиш за матурата по литература с помощта на Уча.се? Хайде, не губи повече време, а давай смело към видеото, за д асе подготвиш отлично за 11. клас! Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8923</video:player_loc><video:view_count>3633</video:view_count><video:tag>литература 11. клас</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8924/je-compare-sravniavam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Je-compare-Sravniavam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Je compare. Сравнявам</video:title><video:description>В този полезен видео урок по френски език за ниво В1 ще намериш отговорите на въпроси, свързани със сравняването между две неща по качество, по интензивност на действието, или по количество. Как се изразяват тези сравнителни степени във френския език? Ще си припомниш кои са сравнителните степени за прилагателно и наречие (plus/moins/aussi...que), кои са те за глагол и количество на съществителното име (plus/davantage; moins; autant). Ще научиш какво означава и как се използва &amp;quot;plutôt que&amp;quot;, както и изразите &amp;quot;de plus en plus&amp;quot; и &amp;quot;de moins en moins&amp;quot;. Не губи време, а давай смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8924</video:player_loc><video:view_count>688</video:view_count><video:tag>сравнение</video:tag><video:tag> сравнителни степени</video:tag><video:tag> повече</video:tag><video:tag> също толкова</video:tag><video:tag> comparaison</video:tag><video:tag> degrés de comparaison</video:tag><video:tag> plus</video:tag><video:tag> moins</video:tag><video:tag> aussi/autant</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8925/jexprime-la-cause-izraziavam-prichina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Jexprime-la-cause-Izraziavam-prichina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>J&amp;#039;exprime la cause. Изразявам причина</video:title><video:description>Как се изразява на френски език логическата връзка, когато едно действие причинява друго? В този важен видео урок по френски език за ниво В1 ще научиш с какви езикови средства разполага езикът, за да изрази причина - с предлози (à cause de, grâce à, faute de, pour); със съюзи (car, parce que, puisque, comme, étant donné que); с глаголи (être dû à, être provoqué par) или със сегашно причастие и деепричастие. В много примери от говоримия език ще видиш как се построяват изречения за изразяване на причина. Има и примерно упражнение, което ще ти помогне да направиш теста след урока. Не губи повече време, а давай смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8925</video:player_loc><video:view_count>758</video:view_count><video:tag>причина</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> съюзи</video:tag><video:tag> cause</video:tag><video:tag> prépositions</video:tag><video:tag> conjonctions</video:tag><video:tag> parce que</video:tag><video:tag> puisque</video:tag><video:tag> comme</video:tag><video:tag> étant donné qu</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8926/jexprime-lopposition-izraziavam-protivopostaviane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Jexprime-lopposition-Izraziavam-protivopostaviane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>J&amp;#039;exprime l&amp;#039;opposition. Изразявам противопоставяне</video:title><video:description>В този важен и интересен видео урок по френски език за ниво В1 продължаваме темата за изразяването на логическа връзка, като тук ще обърнем повече внимание на това кога и как едно действие се противопоставя на друго. Ще научиш кои са езиковите елементи за противопоставяне (opposition) - с предложни изрази (contrairement à; au lieu de), със съюзи (mais; alors que/tandis que; contrairement à ce que), с фразови наречия (par contre; en revanche; au contraire; or). Ще ги откриеш в много примери от говоримия език. Ще видиш и едно примерно упражнение за това как се построяват изречения за противопоставяне. Затова не губи повече време, а пускай смело видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8926</video:player_loc><video:view_count>534</video:view_count><video:tag>противопоставяне</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> съюзи</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> opposition</video:tag><video:tag> prépositions</video:tag><video:tag> conjonctions</video:tag><video:tag> adverbes</video:tag><video:tag> contrairement à</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8927/jexprime-la-cons-quence-izraziavam-sledstvie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Jexprime-la-cons-quence-Izraziavam-sledstvie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>J&amp;#039;exprime la conséquence. Изразявам следствие</video:title><video:description>Как се изразява на френски език логическата връзка, при която дадено действие е следствие на друго? В този ценен видео урок по френски език за ниво В1 ще научиш с какви езикови средства може да се изрази следствие: с предлози (d&amp;#039;où, de là, au point de, etc:), съюзи (donc, alors/ de sorte que; si bien que, tellement...que, etc:), глаголи (provoquer, produire, engendrer, causer, etc.), наречия (ainsi, aussi, comme ça) и наречийни изрази (par conséquent, c&amp;#039;est pourquoi, du coup, etc.). Ще видиш много примери за изразяването на това логическо отношение от говоримия език. Ще намериш и примерно упражнение, което ще ти помогне да направиш теста след урока без грешка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8927</video:player_loc><video:view_count>717</video:view_count><video:tag>следствие</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> съюзи</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> conséquence</video:tag><video:tag> prépositions</video:tag><video:tag> conjonctions</video:tag><video:tag> verbes</video:tag><video:tag> adverbes</video:tag><video:tag> locutions</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8928/glagolno-upravlenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Glagolno-upravlenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголно управление. Част 2</video:title><video:description>С този страхотен видео урок по руски език за ниво А1 продължаваме темата от предишния, в който научихме, че глаголите често управляват поведението на зависимите съществителни имена и местоимения в изречението. А знаем, че промяната на поведението при &amp;quot;имената&amp;quot; означава промяна на падежните им форми или окончания.  Глаголите, които означават действия като говорене или мислене, често се допълват от комбинацията &amp;quot;предлог о + предложен падеж&amp;quot;, чиято функция е да разкрива съдържанието, да посочва темата на разговора или мисълта: &amp;quot;говорить о природе&amp;quot;. Не губи повече време, а давай смело напред към урока, за да научиш всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8928</video:player_loc><video:view_count>1315</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> глаголно управление</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8929/vzaimodeystvie-na-otsetna-kiselina-s-metali-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Vzaimodeystvie-na-otsetna-kiselina-s-metali.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Взаимодействие на оцетна киселина с метали. Опит по химия</video:title><video:description>Проследи как реагират металите с оцетна киселина. Ще установиш, че концентрираната 100% оцетна киселина на практика не реагира с металите магнезий, цинк и желязо. Но добавянето на вода към киселината ускорява реакцията, както и нагряването на реакционната смес. И по трите реакции се отделя газ водород, който може да събереш в суха епруветка и да докажеш с &amp;quot;пукване&amp;quot; в пламъка на спиртна лампа. Давай смело напред към опита, за да се убедиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8929</video:player_loc><video:view_count>2648</video:view_count><video:tag>оцетна киселина</video:tag><video:tag> магнезий</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> концентрирана оцетна киселина</video:tag><video:tag> разредена оцетна киселина</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8930/okislenie-na-atseton-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Okislenie-na-atseton.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окисление на ацетон. Опит по химия</video:title><video:description>Ацетонът се окислява до оцетна киселина. Ако искаш да наблюдаваш любопитна промяна на цвета на разтвора на калиев перманганат, направи окисление на ацетон в алкална среда. В чаша вода добави натриева основа, разтвор на калиев перманганат и ацетон. Ацетонът се окислява до оцетна киселина и цветът на разтвора се променя в зелен. Причината е, че при стайна температура перманганатният йон се превръща в манганатен. Ако искаш да превърнеш мангана в черен манганов диоксид, е нужно да подгрееш разтвора на водна баня. Просто и ефектно, нали? Хайде, пускай опита, за да се убедиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8930</video:player_loc><video:view_count>4680</video:view_count><video:tag>ацетон</video:tag><video:tag> пропанон</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> калиев перманганат</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> манганатен йон</video:tag><video:tag> перманганатен</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8931/okislenie-na-glyukoza-s-felingov-raztvor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Okislenie-na-glyukoza-s-Felingov-raztvor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окисление на глюкоза с Фелингов разтвор</video:title><video:description>Глюкозата има редукционни свойства, които можеш да докажеш с Фелингов разтвор при нагряване. Достатъчно е да разтвориш глюкоза във вода и към разтвора да прибавиш Фелингов разтвор. Следва продължително и внимателно нагряване. След време синият цвят на разтвора изчезва и се получава червено-кафява утайка от димеден оксид. Пускай опита, за да се убедиш с очите си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8931</video:player_loc><video:view_count>1196</video:view_count><video:tag>глюкоза</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> Фелингов разтвор</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> червена утайка</video:tag><video:tag> димеден оксид</video:tag><video:tag> Cu2O</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8932/okislitelno-deystvie-stopilka-ot-kaliev-nitrat--opit-s-vestnik-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Okislitelno-deystvie-stopilka-ot-kaliev-nitrat--opit-s-vestnik-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окислително действие стопилка от калиев нитрат (опит с вестник)</video:title><video:description>Можеш ли да запалиш вестник без кибрит? Нужни са ти твърд калиев нитрат, горелка и знания! Калиевият нитрат при нагряване се стапя, но и разлага до калиев нитрит и кислород. С помощта на горелката стапяш малко калиев нитрат. После го изливаш върху топчето от вестник и готово! От топлината хартията се запалва, а отделящият се кислород поддържа горенето. Хайде, не губи време, а пускай опита, за да се убедиш, че работи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8932</video:player_loc><video:view_count>1092</video:view_count><video:tag>калиев нитрат</video:tag><video:tag> окислително действие</video:tag><video:tag> стопилка</video:tag><video:tag> вестник</video:tag><video:tag> запалване</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8933/stopilka-ot-kaliev-nitrat-opit-s-vestnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Okislitelno-deystvie-stopilka-ot-kaliev-nitrat--opit-s-vestnik-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопилка от калиев нитрат. Опит с вестник</video:title><video:description>За да запалиш вестник без кибрит ще са ти необходими само твърд калиев нитрат, горелка и знания! Знаеш ли до какво се разлага калиевият нитрат при нагряване? С помощта на горелката стапяш малко калиев нитрат, после го изливаш върху вестника и готово! От топлината хартията се запалва, а кислородът, който се отделя, поддържа горенето. Стана ли ти интересно? Пусни си видеото, за да видиш как точно се случва това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8933</video:player_loc><video:view_count>1335</video:view_count><video:tag>калиев нитрат</video:tag><video:tag> окислително действие</video:tag><video:tag> стопилка</video:tag><video:tag> вестник</video:tag><video:tag> запалване</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8934/ksantoproteinova-reaktsia-s-valna-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Ksantoproteinova-reaktsia-s-valna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ксантопротеинова реакция с вълна. Опит по химия</video:title><video:description>Как може да докажеш, че в даден продукт се съдържат белтъчни вещества с бензенови ядра? Лесно. Нужна ти е само концентрирана азотна киселина. При наличието на белтък с бензеново ядро продуктът, намокрен с концентрирана азотна киселина, добива характерен жълт цвят. Пускай бързо опита, за да се убедиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8934</video:player_loc><video:view_count>956</video:view_count><video:tag>ксантопротеинова реакция</video:tag><video:tag> качествена реакция</video:tag><video:tag> белтъци</video:tag><video:tag> бензеново ядро</video:tag><video:tag> вълнен конец</video:tag><video:tag> концентрирана азотна киселина</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8935/okislenie-na-terpentin-s-kontsentrirana-azotna-kiselina-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Okislenie-na-terpentin-s-konts-azotna-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окисление на терпентин с концентрирана азотна киселина. Опит по химия</video:title><video:description>Концентрираната азотна киселина е силен окислител. Доказва се с окисление на терпентиново масло (терпентин), като при опита се отделя в огромно количество червено-кафяв газ азотен диоксид. Пускай бързо опита, за да видиш как става това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8935</video:player_loc><video:view_count>3469</video:view_count><video:tag>концентрирана азотна киселина</video:tag><video:tag> терпентин</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8936/zapalvane-na-lateksova-rakavitsa-s-kontsentrirana-azotna-kiselina-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Zapalvane-na-lateksova-rakavitsa-s-konts-azotna-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Запалване на латексова ръкавица с концентрирана азотна киселина. Опит по химия</video:title><video:description>Концентрирана азотна киселина с масова част 100% е изключително силен окислител. Можеш да го докажеш, като запалиш част от гумена (латексова) ръкавица. Нужен ти е порцеланов тигел, в който да налееш киселината. Всичко останало, което трябва да направиш, е просто да поставиш внимателно в нея парче гумена ръкавица. С помощта на стъклена пръчка намокряш парчето латекс в киселината и от силното окислително действие ръкавицата се запалва. Пускай опита, за да се убедиш, че действа!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8936</video:player_loc><video:view_count>2652</video:view_count><video:tag>концентрирана азотна киселина</video:tag><video:tag> 100%</video:tag><video:tag> к. HNO3</video:tag><video:tag> окислително действие</video:tag><video:tag> латексова ръкавица</video:tag><video:tag> запалване</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8937/pomatniavane-na-bistra-varna-voda-ot-gazirana-voda-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Pomatniavane-na-bistra-varna-voda-ot-gazirana-voda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Помътняване на бистра варна вода от газирана вода. Опит по химия</video:title><video:description>С този страхотен опит по химия за 9. клас ще докажем, че газираната вода е разтвор на въглеродна киселина. Първо правиш изследване с разтвор на син лакмус. В газирана вода лакмусът се променя в червен. Така доказваш, че във водата се съдържа въглеродна киселина. Качествена реакция за доказване на въглеродна киселина е взаимодействие с бистра варна вода. Под действие на въглеродната киселина бистрата варна вода помътнява от образуваната утайка от калциев карбонат. Когато към утайката прибавиш излишък от газирана вода, утайката се разтваря и разтворът става прозрачен. Причината е, че калциев карбонат се е превърнал в калциев хидрогенкарбонат.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8937</video:player_loc><video:view_count>3365</video:view_count><video:tag>газирана вода</video:tag><video:tag> въглеродна киселина</video:tag><video:tag> изследване</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:tag> син</video:tag><video:tag> червен</video:tag><video:tag> бистра варна вода</video:tag><video:tag> качествена реакция</video:tag><video:tag> помътняване</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8938/izsledvane-svoystva-na-sapun-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032019-Izsledvane-svoystva-na-sapun.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване свойства на сапун. Опит по химия</video:title><video:description>Искаш да провериш свойствата на сапуна? Нужен ти е воден разтвор на сапун. С помощта на разтвор на фенолфталеин, който добива малиновочервен цвят в разтвора, доказваш, че водният разтвор на сапун има основен (алкален) характер. В среда от солна киселина водният разтвор на сапун се пресича - получава се утайка от неразтворими във воден разтвор висши мастни киселини. Подобна е съдбата на сапуна и под действие на воден разтвор на калциеви йони - сапунът отново се пресича, но от образуваните неразтворими във вода калциеви соли на висшите мастни киселини. Така установяваш, че със сапун не може да се пере в кисела среда, както и в твърда и морска вода. Пускай видеото, за да се убедиш в това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8938</video:player_loc><video:view_count>1769</video:view_count><video:tag>сапун</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> филтруване</video:tag><video:tag> изследване</video:tag><video:tag> фенолфталеин</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> калциев дихлорид</video:tag><video:tag> пресичане</video:tag><video:tag> кисела среда</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8939/kato-zhivotnite-prilagatelni-imena-s-podsilvashto-znachenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Kato-zhivotnite-Prilagatelni-imena-s-podsilvashto-znachenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Като животните. Прилагателни имена с подсилващо значение</video:title><video:description>Познаваш ли хора, работливи като пчеличка? А такива с гарвановочерни коси? Дали пък наоколо се навъртат бързи като невестулка, или кротки като агънце индивиди? Сигурно се досещаш - в страхотния видео урок по немски език за ниво В2, който сме ти подготвили, ще си поговорим за прилагателни имена, в чийто състав влизат названията на животни, птици и насекоми. Ще видиш колко много сходства има с българския език, когато решим да сравним някого с представител на фауната. Не губи повече време, а давай смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8939</video:player_loc><video:view_count>821</video:view_count><video:tag>немски език ниво B2</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> подсилващо значение</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> птици</video:tag><video:tag> насекоми</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> разговорен стил</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8940/a-ili-an</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032019-A-vs-An.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A или An</video:title><video:description>С този важен и интересен видео урок по английски език за ниво А1 ще научиш кога и как се използват те. Защо има два неопределителни члена? Вярно ли е, че те се използват само със съществителни имена в единствено число? Ако изгледаш целия урок, ще разбереш всички особености на неопределителните членове в английския език. Не губи повече време, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8940</video:player_loc><video:view_count>37949</video:view_count><video:tag>неопределителен член</video:tag><video:tag> a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8941/body-parts-chasti-na-tialoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032019-Body-parts.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Body parts. Части на тялото</video:title><video:description>Пред теб е един изключително ценен и интересен видео урок по английски език за ниво А1, в който ще научиш как се наричаш частите на нашето тяло от главата до петите на английски език. Вярно ли е, че на английски има две отделни думи за пръстите на ръцете и пръстите на краката? А знаеш ли как е &amp;quot;кутре&amp;quot; на английски език? Ако ти е станало интересно, не губи повече време, а давай смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8941</video:player_loc><video:view_count>13427</video:view_count><video:tag>части</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> body parts</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8942/chislata-ot-0-do-100-numbers</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112019-Chislata-ot-0-do-100-Numbers.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата от 0 до 100. Numbers</video:title><video:description>Подготвили сме ти един изключително ценен видео урок по английски език за ниво А1, с който бързо и лесно ще запомниш числата от 1 до 100 в английския език. Ако гледаш внимателно, ще разбереш как може бързо и лесно да запомниш всички числа. А кои са числата, за които трябва да внимаваш и които имат особености при образуването? Ще ти покажем също и как да събираш и изваждаш числа на английски език. Изгледай видеото докрай, за да станеш експерт по математика на английски език и продължавай напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8942</video:player_loc><video:view_count>10970</video:view_count><video:tag>числа</video:tag><video:tag> цифри</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8943/raztvariane-na-etanol-vav-voda-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Raztvariane-na-etanol-vav-voda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтваряне на етанол във вода. Опит по химия</video:title><video:description>Знаеш ли кога 50 мл, смесени с още 50 мл не дават 100 мл течност? Изгледай опита и ще разбереш. Когато към 50 мл вода добавиш 50 мл абсолютен алкохол резултатът е 98 мл разтвор на спирт във вода. Намаляването на обема се дължи на множеството здрави водородни връзки, които се образуват между молекулите на алкохола и водата. И така междумолекулните разстояние намаляват и обемът се свива. Честито! Току що разбра, че 50+50=100 невинаги е вярно. Хайде, пусни си видеото, за да видиш как точно се случва!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8943</video:player_loc><video:view_count>4342</video:view_count><video:tag>етанол</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> мерителен цилиндър</video:tag><video:tag> смесване</video:tag><video:tag> отчитане</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> намаляване</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8944/poluchavane-na-no-ot-cu-i-razredena-azotna-kiselina-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Poluchavane-na-NO-ot-Cu-i-razredena-azotna-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване на NO от Cu и разредена азотна киселина. Опит по химия</video:title><video:description>Пред теб стои един супер ефектен опит за получаване на азотен оксид от реакцията на мед с разредена азотна киселина. Тъй като азотният оксид при контакт с въздуха веднага се доокислява  до азотен диоксид, като резултат от реакцията се получава смес от двата газа. За да очистиш сместа от азотния диоксид, я пропускаш през разтвор на натриева основа. И готово - в цилиндър, пълен с вода и обърнат с дъното нагоре, започваш да събираш безцветен азотен оксид. Той супер лесно и ефектно отново доокисляваш до азотен диоксид. Страхотен опит, не губи повече време, а пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8944</video:player_loc><video:view_count>2375</video:view_count><video:tag>мед</video:tag><video:tag> стружки</video:tag><video:tag> разредена азотна киселина</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> Cu</video:tag><video:tag> NO</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8945/kak-da-poluchim-azoten-oksid-ot-med-i-razredena-azotna-kiselina-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Poluchavane-na-NO-ot-Cu-i-razredena-azotna-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да получим азотен оксид от мед и разредена азотна киселина. Опит по химия</video:title><video:description>Подготвили сме ти един ефектен опит, от който да видиш как се получава азотен оксид от реакцията на мед с разредена азотна киселина. Като резултат от реакцията се получава смес от двата газа. А знаеш ли как можеш да изчистиш сместа от азотния диоксид? В цилиндър, пълен с вода и обърнат с дъното нагоре, започваш да събираш безцветен азотен оксид. Него пък супер лесно можеш отново да доокислиш до азотен диоксид. Не губи повече време, а виж как става това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8945</video:player_loc><video:view_count>1632</video:view_count><video:tag>мед</video:tag><video:tag> стружки</video:tag><video:tag> разредена азотна киселина</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8946/prechupvane-na-svetlinata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Prechupvane-na-svetlinata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пречупване на светлината</video:title><video:description>Подготвили сме ти един изключително полезен видео урок по физика за 7. клас, от който да научиш всичко най-важно за пречупването на светлината. Първо ще си изясниш какво представлява пречупването на светлината и кога се наблюдава то. Каква е разликата между отразен и пречупен лъч? От какво зависи големината на ъглите на падане и на пречупване? Хайде не губи повече време, а давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на всички тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8946</video:player_loc><video:view_count>39266</video:view_count><video:tag>пречупване</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> падащ</video:tag><video:tag> отразен лъч</video:tag><video:tag> пречупен лъч</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8947/trudat-v-razkazite-na-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032019-Trudat-v-razkazite-na-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трудът в разказите на Елин Пелин</video:title><video:description>Подготвили сме ти един много ценен видео урок по литература за 11. клас, който ще те запознае с лицата на труда в разказите на Елин Пелин. Какво носи трудът на Елин-Пелиновите герои? Трудът е видян през три плана. От видеото ще научиш кои са те. Ако гледаш и слушаш внимателно, ще разбереш кое е най-същественото за разказите &amp;quot;На браздата&amp;quot;, &amp;quot;Лудата&amp;quot;, &amp;quot;Закъснялата нива&amp;quot; и &amp;quot;По жътва&amp;quot;. Какво научаваме за различните лица на труда? Не губи повече време, а давай смело напред към урока, за да се подготвиш отлично за часовете по литература. Видеото е съобразено с изискванията на МОН и ДОС по действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8947</video:player_loc><video:view_count>1747</video:view_count><video:tag>труд</video:tag><video:tag> разкази</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> измерения</video:tag><video:tag> &amp;quot;На браздата&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;По жътва&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Закъснялата нива&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Лудата&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8948/faktori-za-razvitie-na-stopanstvoto-v-balgaria-i-teritorialno-razpredelenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032019-Stopanstvo-na-Balgaria-Faktori-za-razvitie-i-teritorialno-razpredelenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фактори за развитие на стопанството в България и териториално разпределение</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по география за 7. клас ще ти разкажем повече за факторите, които оказват влияние при развитието на стопанството на България, както и за териториалното разпределение. Кои са тези фактори? Върху какво влияе факторът географско положение? Какво е характерно за природни условия в България? Какви могат да бъдат обществено-икономическите фактори? Кои селища са най-развити в стопанско отношение? Искаш ли да научиш отговорите на тези и още много интересни въпроси? Не се колебай, а пускай видеото и не губи повече време!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8948</video:player_loc><video:view_count>5647</video:view_count><video:tag>развитие</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> териториално разпределение</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> природни условия</video:tag><video:tag> екологичен фактор</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8949/jexprime-la-concession-izraziavam-otstapka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042019-Jexprime-la-concession-Izraziavam-otstapka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>J&amp;#039;exprime la concession. Изразявам отстъпка</video:title><video:description>В този полезен видео урок по френски език за ниво В1 ще разбереш как се изразява логическата връзка, когато едно действие се извършва &amp;quot;въпреки&amp;quot; друго. Ще видиш как се употребяват предлозите &amp;quot;malgré&amp;quot; и &amp;quot;en dépit de&amp;quot;, как се построяват подчинени изречения с връзки като &amp;quot;même si&amp;quot; или &amp;quot;bien que/quoique/encore que&amp;quot;, как се свързват независими изречения с наречия като &amp;quot;pourtant/toutefois/cependant&amp;quot;, как се построява изречение с изразите като &amp;quot;avoir beau&amp;quot; и &amp;quot;quand-même&amp;quot;. Ще видиш и едно примерно упражнение, което ще ти помогне да решиш теста без грешка! Не губи повече време, а давай смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8949</video:player_loc><video:view_count>544</video:view_count><video:tag>отстъпка</video:tag><video:tag> въпреки че</video:tag><video:tag> concession</video:tag><video:tag> malgré</video:tag><video:tag> même si</video:tag><video:tag> bien que</video:tag><video:tag> encore que</video:tag><video:tag> pourtant</video:tag><video:tag> toutefois</video:tag><video:tag> cependant</video:tag><video:tag> avoir beau</video:tag><video:tag> френски език ниво В1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8950/broyni-chislitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042019-Broyni-chislitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бройни числителни имена</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по руски език за ниво А1 ще се запознаеш с бройните числителни имена. За тях говорихме и в единия от уроците за дателен падеж в значение възраст. Лицето, за чиято възраст става дума в едно изречение, приема формата на дателния падеж. Интересна е ситуацията и при съчетанието на бройните числителни имена със съществителните, които означават количество. След числителните 2, 3, 4, 5... съществителните имена като &amp;quot;год&amp;quot;, &amp;quot;лев&amp;quot; или &amp;quot;рубль&amp;quot; приемат формата на родителен падеж единствено или множествено число в определените синтактични конструкции. А какви са тези форми? Точно това ще разбереш тук. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8950</video:player_loc><video:view_count>3076</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> числителни имена</video:tag><video:tag> бройни</video:tag><video:tag> года</video:tag><video:tag> лет</video:tag><video:tag> възраст</video:tag><video:tag> один</video:tag><video:tag> два</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8951/kolko-e-chasat-broyni-chislitelni-imena-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042019-Kolko-e-chasat-Broyni-chislitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колко е часът? Бройни числителни имена. Част 2</video:title><video:description>В този важен видео урок по руски език за ниво А1 ще се научиш да използваш бройните числителни имена, когато искаш да кажеш колко е часът в момента. За тази цел не е достатъчно да познаваме числителните имена, но и да знаем как се съчетават те със съществителните &amp;quot;час&amp;quot; и &amp;quot;минута&amp;quot;. Час, часа или часов? Минута, минуты или минут? Тук виждаш различни падежни форми на едно и също съществително име. И бройните числителни имена си имат конкретни предпочитания към една или друга падежна форма. А как ще попиташ: &amp;quot;Колко е часът?&amp;quot; на руски език? Точно такива полезни инструменти за всекидневно общуване ще усвоиш в този страхотен урок, затова не губи повече време, а пускай видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8951</video:player_loc><video:view_count>2803</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> числителни имена</video:tag><video:tag> бройни</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> часовник</video:tag><video:tag> час</video:tag><video:tag> минута</video:tag><video:tag> часы</video:tag><video:tag> время</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8952/konvertirane-i-sahraniavane-na-video-fayl-v-razlichni-faylovi-formati</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Konvertirane-i-sahraniavane-na-video-fayl-v-razlichen-format.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Конвертиране и съхраняване на видео файл в различни файлови формати</video:title><video:description>Подготвили сме ти един страхотен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас, свързан с конвертиране и съхраняване на видео файл в различни файлови формати. Какво представлява битрейтът? Какво е резолюция или разделителна способност на едно видео? А какво е определението за конвертиране? Хайде, не губи време, а пускай смело видео урока, за да научиш всичко това! Видое урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8952</video:player_loc><video:view_count>6088</video:view_count><video:tag>видео файл</video:tag><video:tag> кадър</video:tag><video:tag> битрейт</video:tag><video:tag> разделителна способност</video:tag><video:tag> файлов формат</video:tag><video:tag> конвертиране</video:tag><video:tag> съхраняване</video:tag><video:tag> резолюция</video:tag><video:tag> онлайн конвъртър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8953/sazdavane-na-kompyutarna-prezentatsia-s-vgrazhdane-na-zvukovi-i-video-obekti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042019-Sazdavane-na-kompyutarna-prezentatsia-s-vgrazhdane-na-zvukovi-i-video-obekti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на компютърна презентация с вграждане на звукови и видео обекти</video:title><video:description>Пред теб е новият ни страхотен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас, от който ще се научиш как да вмъкваш и да настройваш звукови и видео обекти в компютърна презентация. Подготвили сме ти една демонстрация, от която всичко ще ти стане ясно само за няколко минути! Затова не губи повече време, а давай смело напред към урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8953</video:player_loc><video:view_count>11227</video:view_count><video:tag>звуков</video:tag><video:tag> видео обект</video:tag><video:tag> демонстрация</video:tag><video:tag> презентация</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> вграждане</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8954/escribir-una-carta-informal-y-una-tarjeta-postal-neofitsialno-pismo-i-poshtenska-kartichka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042019-Escribir-una-carta-informal-y-una-tarjeta-postal-Da-napishem-neofitsialno-pismo-i-poshtenska-kartichka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Escribir una carta informal y una tarjeta postal. Неофициално писмо и пощенска картичка</video:title><video:description>По време на този страхотен видео урок по испански език за ниво А2 ще научиш как се пишат неофициално писмо и картичка на испански език. Ще научиш повече за тяхната структура и кои са основните части на неофициалното писмо и на пощенската картичка. Ще разбереш и какво трябва да съдържа всяка една от тях, какви неофициални обръщения можеш да използваш, как да поздравиш и да се сбогуваш в неофициалната кореспонденция. Не пропускай да изгледаш и видео урока ни, свързан с воденето на официална кореспонденция на испански език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8954</video:player_loc><video:view_count>835</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> escribir una carta</video:tag><video:tag> escribir una postal</video:tag><video:tag> carta informal</video:tag><video:tag> tarjeta postal</video:tag><video:tag> пиша писмо</video:tag><video:tag> картичка</video:tag><video:tag> неофициално писмо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8955/stopanstvo-na-balgaria-osnovni-ikonomicheski-deynosti-problemi-i-perspektivi-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042019-Stopanstvo-na-Balgaria-Osnovni-ikonomicheski-deynost-problemi-i-perspektivi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство на България. Основни икономически дейности, проблеми и перспективи. Част 1</video:title><video:description>В този важен и полезен видео урок по география за 7. клас ще научиш кои са основните икономически дейности и какво е тяхното териториално разпределение. Какво е характерно за земеделието в България? Защо Добруджа е наречена &amp;quot;житницата на България&amp;quot;?  Какви проблеми има пред земеделието? Какво е значението на преработващите дейности? Защо енергетиката е важен отрасъл? Искаш ли да научиш отговорите на тези и още много въпроси? Хайде, не губи повече време, а пускай смело видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8955</video:player_loc><video:view_count>8847</video:view_count><video:tag>стопанство</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> основни икономически дейности</video:tag><video:tag> обслужващи дейности</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> добивни дейности</video:tag><video:tag> преработващи</video:tag><video:tag> АЕЦ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8956/stopanstvo-na-balgaria-osnovni-ikonomicheski-deynosti-problemi-i-perspektivi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042019-Stopanstvo-na-Balgaria-Osnovni-ikonomicheski-deynosti-problemi-i-perspektivi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство на България. Основни икономически дейности, проблеми и перспективи. Част 2</video:title><video:description>Подготвили сме ти един интересен видео урок по география за 7. клас, в който продължаваме темата за основните икономически дейности и проблемите, свързани с тях. Друга важна преработваща дейност е производството на метали. Къде се намира най-голямото предприятие на черната металургия? Какво е характерно за леката промишленост в България? Какво отличава обслужващите дейности от другите икономически дейности? Какви видове транспорт има в зависимост от средата, в която се движат превозните средства? А знаеш ли кой е най-новият стопански отрасъл? Искаш ли да научиш отговорите на тези и още много въпроси? Хайде, не губи повече време, а пускай смело видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8956</video:player_loc><video:view_count>5861</video:view_count><video:tag>стопанство</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> основни икономически дейности</video:tag><video:tag> обслужващи дейности</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> преработващи</video:tag><video:tag> металургия</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8957/kraiat-na-stalinizma-hh-kongres-na-kpss-ot-sssr-do-rusia-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042019-Kraiat-na-stalinizma-HH-kongres-na-KPSS-Ot-SSSR-do-Rusia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Краят на сталинизма. ХХ конгрес на КПСС. От СССР до Русия. Част 1</video:title><video:description>В този полезен видео урок по история за 9. клас ще ти разкажем за ситуацията в Съветския съюз след края на Втората световна война. Страната се изправя пред нови предизвикателства, защото на власт идват различни по идеи хора! Започва процес на отричане на наследството от Сталин, чийто основен идеолог е новият лидер - Никита Хрушчов! Ако нямаш търпение, не губи повече време, а пускай видеото, за да се подготвиш отлично за часовете по история!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8957</video:player_loc><video:view_count>12569</video:view_count><video:tag>История 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> СССР</video:tag><video:tag> Сталин</video:tag><video:tag> Хрущчов</video:tag><video:tag> десталинизация</video:tag><video:tag> Георги Маленков</video:tag><video:tag> Берия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8959/frg-prez-vtorata-polovina-na-hh-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042019-FRG-prez-vtorata-polovina-na-HH-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ФРГ през втората половина на ХХ век</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 9. клас ще научиш много полезни неща за развитието на Западна Германия или още наричана ФРГ през втората половина на ХХ век. Страната бързо успява да се възстанови икономически и политически след Втората световна война и става основна сила в Европа! Знам, че искаш да разбереш пред какви други предизвикателства се изправя тази страна, затова смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8959</video:player_loc><video:view_count>7707</video:view_count><video:tag>История 9. клас</video:tag><video:tag> ФРГ</video:tag><video:tag> Бон</video:tag><video:tag> Конрад Аденауер</video:tag><video:tag> Берлинска стена</video:tag><video:tag> икономическо чудо</video:tag><video:tag> Хелмут Кол</video:tag><video:tag> Ангела Меркел</video:tag><video:tag> Вили Бранд</video:tag><video:tag> НАТО</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8961/poluchavane-na-eten-i-kachestveni-reaktsii-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Poluchavane-na-eten-i-kachestveni-reaktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване на етен и качествени реакции. Опит по химия</video:title><video:description>Искаш ли да се научиш как да получиш етен? Нужни са ти 95% етанол, фосфорна киселина, колба, делителна фуния и котлон за нагряване. Гледай внимателно опита и изпълни точно действията. А как ще докажеш, че това, което получаваш, е етен? Лесно е! Пропусни газа през бромна вода и разтвор на калиев перманганат. И двата разтвора се обезцветяват от етена. Успех!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8961</video:player_loc><video:view_count>5071</video:view_count><video:tag>етанол</video:tag><video:tag> фосфорна</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> етен</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:tag> обезцветяване</video:tag><video:tag> калиев перманганат</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8962/poluchavane-na-etin-i-izsledvane-na-svoystvata-mu-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032019-Poluchavane-na-etin-i-izsledvane-na-svoystvata-mu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване на етин и изследване на свойствата му. Опит по химия</video:title><video:description>Искаш ли да си направиш етин? Нужни са ти само калциев карбид, вода и колба. Внимаваш да прибавяш водата на капки върху карбида. Важно е за твоята безопасност. Полученият етин пропускаш през бромна вода, която се обезцветява под действие на газа. А поради голямото съдържание на въглерод етинът гори със силно пушлив пламък и образува едри сажди. Пускай бързо опита, за да се убедиш колко е лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8962</video:player_loc><video:view_count>3915</video:view_count><video:tag>калциев карбид</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> обезцветяване</video:tag><video:tag> пушлив пламък</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> изследване</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8963/poluchavane-na-azoten-dioksid-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042019-Poluchavane-na-azoten-dioksid.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване на азотен диоксид. Опит по химия</video:title><video:description>Получи, събери и прелей в чаша азотен диоксид! Този тежък червено-кафяв газ може да получиш от взаимодействие на парченца медно фолио с 65% азотна киселина (концентрирана азотна киселина). Газът се суши от влагата, като преминава през стъкленица с калциев дихлорид. След това го събираш в цилиндър, оставен с отвора нагоре, тъй като азотният диоксид е по-тежък от въздуха. След като го събереш, може да го прелееш в друг съд. Това е възможно отново поради голямата плътност на газа. Пускай опита, за да се убедиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8963</video:player_loc><video:view_count>2151</video:view_count><video:tag>мед</video:tag><video:tag> фолио</video:tag><video:tag> концентрирана азотна киселина</video:tag><video:tag> 65%</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8964/kak-da-poluchim-azoten-dioksid-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042019-Poluchavane-na-azoten-dioksid.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да получим азотен диоксид. Опит по химия</video:title><video:description>Искаш ли да разбереш как лесно да получиш азотен диоксид? Сипваш в суха колба парченца медно фолио. След това добавяш концентрирана азотна киселина. Получава се червено-кафяв газ - азотен диоксид! Kак да &amp;quot;прелееш&amp;quot; газ ще разбереш, ако изгледаш опита докрай! Хайде, пускай видеото, за да видиш как точно става това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8964</video:player_loc><video:view_count>1370</video:view_count><video:tag>мед</video:tag><video:tag> фолио</video:tag><video:tag> концентрирана азотна киселина</video:tag><video:tag> 65%</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8965/laboratorno-poluchavane-na-amoniak-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042019-Laboratorno-poluchavane-na-amoniak.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лабораторно получаване на амоняк. Опит по химия</video:title><video:description>Можеш да получиш лесно амоняк в лабораторни условия. Нужни са ти твърда натриева основа и твърд амониев хлорид. Слагаш ги в колба с газоотводна тръба, запушваш добре колбата и подгряваш сместа. Полученият амоняк събираш в суха колба, която е поставена с гърлото надолу, тъй като амонякът е по-лек от въздуха. Искаш ли да видиш как точно става това? Пусни си опита и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8965</video:player_loc><video:view_count>1043</video:view_count><video:tag>твърда натриева основа</video:tag><video:tag> амониев хлорид</video:tag><video:tag> подгряване</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> колба</video:tag><video:tag> отвор</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8966/pomatniavane-na-bistra-varna-voda-s-vagleroden-dioksid-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042019-Pomatniavane-na-bistra-varna-voda-s-SO2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Помътняване на бистра варна вода с въглероден диоксид. Опит по химия</video:title><video:description>Искаш да докажеш, че даден газ е въглероден диоксид? Лесно е да го направиш с качествената реакция за доказване - &amp;quot;помътняване на бистра варна вода&amp;quot;. Първо получи въглероден диоксид от мраморни парченца и солна киселина. После пропусни газа през разтвор на калциева основа - бистра варна вода. В чашката с варната вода се образува бяла утайка от калциев карбонат. Доказано!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8966</video:player_loc><video:view_count>6864</video:view_count><video:tag>въглероден диоксид</video:tag><video:tag> бистра варна вода</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> калциева основа</video:tag><video:tag> помътняване</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:tag> мрамор</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8967/pomatniavane-na-bistra-varna-voda-s-izdishvan-vazduh-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042019-Pomatniavane-na-bistra-varna-voda-s-izdishvan-vazduh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Помътняване на бистра варна вода с издишван въздух. Опит по химия</video:title><video:description>Как ще докажеш, че в издишвания от теб въздух се съдържа въглероден диоксид? Не е трудно! Трябва ти чашка с бистра варна вода и сламка. Внимателно издишваш въздух през сламката, която е потопена в разтвора на гасена вар. Постепенно разтворът помътнява от протеклата реакция и получената бяла утайка е от калциев карбонат. Хайде, пускай опита, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8967</video:player_loc><video:view_count>4694</video:view_count><video:tag>въглероден диоксид</video:tag><video:tag> издишан въздух</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:tag> бистра варна вода</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> калциева основа</video:tag><video:tag> помътняване</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8968/kak-da-dokazhesh-che-v-izdishvan-vazduh-ima-vagleroden-dioksid-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042019-Pomatniavane-na-bistra-varna-voda-s-izdishvan-vazduh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да докажеш, че в издишван въздух има въглероден диоксид. Опит по химия</video:title><video:description>С този страхотен опит по химия за 8. клас ще ти покажем, че в издишвания от теб въздух се съдържа въглероден диоксид. Не е трудно! Трябва ти само чаша с бистра варна вода и сламка. Издишваш въздух през сламката, която е потопена в разтвора.  Разтворът помътнява от протеклата реакция и получаваш бяла утайка от калциев карбонат! Не губи повече време, а пускай видеото, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8968</video:player_loc><video:view_count>1402</video:view_count><video:tag>въглероден диоксид</video:tag><video:tag> издишан въздух</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:tag> бистра варна вода</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> калциева основа</video:tag><video:tag> помътняване</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8969/poluchavane-na-vagleroden-dioksid-v-domashni-uslovia-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042019-Poluchavane-na-vagleroden-dioksid-Domashen-opit.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване на въглероден диоксид в домашни условия. Опит по химия</video:title><video:description>Пред теб е един ефектен опит за получаване на въглероден диоксид в домашни условия. Нужни са ти сода за хляб и оцет от кухнята, голяма чаша и часовниково стъкло или чинийка, с която да покриеш чашата. Сипваш няколко лъжици сода за хляб в голяма чаша. Изливаш 50-60 мл оцет върху содата и бързо покриваш чашата. След спиране на реакцията (шуптенето на сместа спира) в чашата се е събрал въглероден диоксид. Бавно го изливаш върху горяща свещ. Свещта изгасва, защото въглеродният диоксид не поддържа горенето. Хайде, не губи време, а пускай опита! А после право към кухнята за нужните продукти!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8969</video:player_loc><video:view_count>4128</video:view_count><video:tag>въглероден диоксид</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> твърд натриев хидрогенкарбонат</video:tag><video:tag> сода</video:tag><video:tag> хляб</video:tag><video:tag> оцет</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> поддържане</video:tag><video:tag> свещ</video:tag><video:tag> преливане</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8970/poluchavane-na-vagleroden-dioksid-ot-soda-za-hliab-opit-po-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042019-Poluchavane-na-vagleroden-dioksid-ot-soda-za-hliab.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване на въглероден диоксид от сода за хляб. Опит по химия</video:title><video:description>Как да получиш въглероден диоксид от сода за хляб? Лесно! Като капеш върху твърда сода за хляб разтвор на сярна киселина. Полученият въглероден диоксид събираш в чаша с отвора нагоре, защото газът е по-тежък от въздуха. Въглеродният диоксид постепенно пълни чашата. Тъй като не поддържа горенето, след като нивото му достигне нивото на пламъка на свещите, те угасват. Пускай видеото, за да видиш как точно стана това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8970</video:player_loc><video:view_count>4222</video:view_count><video:tag>въглероден диоксид</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> твърд натриев хидрогенкарбонат</video:tag><video:tag> сода</video:tag><video:tag> хляб</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> поддържа</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8971/aziatski-region-stopanstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042019-Aziatski-region-Stopanstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Азиатски регион. Стопанство</video:title><video:description>В този интересен видео урок по география за 9. клас ще продължиш да опознаваш региона с най-голям дял в световната икономика. Защо определят Азия като &amp;quot;икономическо чудо&amp;quot;? Ще получиш полезна информация за земеделските култури и проблемите, които съпътстват отглеждането им. Каква промишлена продукция се произвежда? Кои са най-големите летища и пристанища? Ще ти бъде интересно да научиш кои са едни от най-посещаваните обекти в света? Очакват те много любопитни факти и отговори на тези и още въпроси, затова не губи време, а давай смело напред към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8971</video:player_loc><video:view_count>4247</video:view_count><video:tag>Азия</video:tag><video:tag> икономическо чудо</video:tag><video:tag> &amp;quot;икономически тигри&amp;quot;</video:tag><video:tag> контрасти</video:tag><video:tag> стопански отрасли</video:tag><video:tag> технологии</video:tag><video:tag> природни ресурси</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8972/kolko-vreme-koia-data-e-dnes-redni-i-broyni-chislitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042019-Kolko-vreme-Koia-data-e-dnes-Redni-i-broyni-chislitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колко време? Коя дата е днес? Редни и бройни числителни имена</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по руски език за ниво А1 ще се научиш да съобщаваш продължителността на даден процес с помощта на бройните числителни имена, както и да казваш коя дата е днешната с помощта на редните числителни. &amp;quot;Один&amp;quot;, &amp;quot;два&amp;quot; или &amp;quot;первый&amp;quot;, &amp;quot;второй&amp;quot;? За да съобщиш датата, ще са ти необходими редните числителни, както и съществителните имена, които означават месеците. С тях ще се запознаеш тук. Също така ще разбереш как следва да ги съчетаваш и променяш, за да конструираш правилен отговор на въпроса: &amp;quot;Какое сегодня число?&amp;quot; В тези конструкции отново ще срещнеш интересни тънкости, които ще овладееш бързо и лесно – само с помощта на този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8972</video:player_loc><video:view_count>2370</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> числителни имена</video:tag><video:tag> бройни</video:tag><video:tag> редни</video:tag><video:tag> дата</video:tag><video:tag> месец</video:tag><video:tag> первый</video:tag><video:tag> второй</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8973/koga-kolko-chesto-narechia-za-vreme-predlozhno-padezhni-konstruktsii-za-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042019-Koga-Kolko-chesto-Narechia-za-vreme-Predlozhno-padezhni-konstruktsii-za-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кога? Колко често? Наречия за време. Предложно-падежни конструкции за време</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво А1 ще се запознаеш с разнообразните инструменти, с помощта на които да кажеш кога се е случило или колко често се извършва дадено действие. Инструментите включват наречията за време: &amp;quot;сегодня&amp;quot;, &amp;quot;часто&amp;quot;. А пък наречията в руския език, точно както и в българския, са неизменяема част на речта – нямат и падежни форми, така че остава само да ги запомниш. Инструментите включват и предложно-падежни комбинации за време: в &amp;quot;пятницу&amp;quot;, &amp;quot;в апреле&amp;quot;. И понеже тук се използват съществителни имена, следва да имаме предвид тяхната склонност към промяна на поведението – промяна на формата, окончанието. Не губи време, а пускай видеото, за да научиш всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8973</video:player_loc><video:view_count>1831</video:view_count><video:tag>руски език ниво А1</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> когда</video:tag><video:tag> вчера</video:tag><video:tag> часто</video:tag><video:tag> в понедельник</video:tag><video:tag> в марте</video:tag><video:tag> винителен</video:tag><video:tag> предложен</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8974/izpolzvane-na-diagrami-grafiki-grafichni-shemi-i-tablitsi-v-prezentatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Izpolzvane-na-diagrami-grafiki-grafichni-shemi-i-tablitsi-v-prezentatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Използване на диаграми, графики, графични схеми и таблици в презентация</video:title><video:description>Подготвили сме ти един много вълнуващ и полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас, от който ще разбереш как се използват диаграми, графики, графични схеми и таблици в презентация. Какви видове диаграми има? А как да вмъкваш таблици в презентация? Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да научиш отговорите на тези и още много интересни въпроси и да се подготвиш отлично за часовете по компютърно моделиране и ИТ! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8974</video:player_loc><video:view_count>9293</video:view_count><video:tag>циклична диаграма</video:tag><video:tag> организационна</video:tag><video:tag> йерархична</video:tag><video:tag> диаграма</video:tag><video:tag> радарна диаграма</video:tag><video:tag> диаграма-процес</video:tag><video:tag> диаграма</video:tag><video:tag> Вен</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8975/izpolzvane-na-internet-i-drugi-iztochnitsi-i-resursi-za-nuzhdite-na-konkreten-proekt-avtorski-prava</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042019-Izpolzvane-na-internet-i-drugi-iztochnitsi-na-informatsia-i-resursi-za-nuzhdite-na-konkreten-proekt-Avtorski-prava.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Използване на интернет и други източници и ресурси за нуждите на конкретен проект. Авторски права</video:title><video:description>Пред теб е един полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас за използването на интернет и ресурсите правилно при реализиране на проект. Ще се научиш да как да използваш различните носители на информация, както и да копираш обект от едно приложение в друго. Важна и полезна част от урока е да се научиш да зачиташ авторските права на използваната информация, да разбираш и обясняваш същността на лицензионните споразумения Creative Commons и GPL и обозначенията, свързани с авторските права. Този урок ще ти разясни нещата на разбираем език. Затова не губи повече време, а пускай смело видеото!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8975</video:player_loc><video:view_count>6738</video:view_count><video:tag>авторски права</video:tag><video:tag> Creative Commons</video:tag><video:tag> GPL</video:tag><video:tag> използване</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> интернет</video:tag><video:tag> ресурси</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8976/ispania-prez-vtorata-polovina-na-hh-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042019-Ispania-prez-vtorata-polovina-na-HH-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Испания през втората половина на ХХ век</video:title><video:description>От този страхотен видео урок по история за 9. клас ще разбереш много интересни неща за развитието на Испания през втората половина на ХХ век. Тя е управлявана от генерал Франко и остава авторитарна, нещо нетипично за периода! Какво представлява &amp;quot;Испанската харта&amp;quot;? А с какво се характеризираше автаркията? Какво се случва в периода от 1979 - 1982 година? За да научиш отговорите на тези въпроси и какво още се случва в Испания, не се колебай повече, а пускай урока, за да се подготвиш отлично за часовете по история!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8976</video:player_loc><video:view_count>7600</video:view_count><video:tag>Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Испания</video:tag><video:tag> Франсиско Франко</video:tag><video:tag> Испанска харта</video:tag><video:tag> авторитаризъм</video:tag><video:tag> автаркия</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8978/zapazvane-na-prezentatsia-v-razlichni-faylovi-formati-predstaviane-na-prezentatsia-pred-publika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12042019-Zapazvane-na-prezentatsia-v-razlichni-faylovi-formati-Predstaviane-na-prezentatsia-pred-publika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Запазване на презентация в различни файлови формати. Представяне на презентация пред публика</video:title><video:description>Подготвили сме ти поредния страхотен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас, от който ще научиш много полезни неща за това как да запазваш презентация в различни файлови формати. Ще откриеш как се описват разширенията на файловите формати, тяхното предназначение, особености и ограничения при използването им. Ще си поговорим и за представянето пред публика. Затова не губи повече време, пускай смело видеото, за да се убедиш, че ученето може да е не само полезно, но и много забавно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8978</video:player_loc><video:view_count>6955</video:view_count><video:tag>файлов формат</video:tag><video:tag> презентация</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> презентиране</video:tag><video:tag> представяне</video:tag><video:tag> публика</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8979/osnovni-pravila-fazi-i-deynosti-pri-razrabotvane-na-proekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12042019-Osnovni-pravila-fazi-i-deynosti-pri-razrabotvane-na-proekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни правила, фази и дейности при разработване на проект</video:title><video:description>Пред теб е един полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас, в който ще разбереш кои са основни правила, фази и дейности при разработване на даден проект. Какво е това проект? Как се създава екип за разработването му и през какви етапи трябва да преминеш, за да се разработи? Какво е най-характерното за плана, времевия график и документацията на един проект? Тук ще научиш още и как да избираш необходимите технологични средства за реализацията на проекта. Не губи повече време, а пускай смело видеото, за да се подготвиш отлично за часовете по компютърно моделиране и ИТ!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8979</video:player_loc><video:view_count>7888</video:view_count><video:tag>проект</video:tag><video:tag> екип</video:tag><video:tag> ресурсни материали</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> дейности</video:tag><video:tag> времеви график</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> документация</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8980/zashtita-na-proekt-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12042019-Zashtita-na-proekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защита на проект</video:title><video:description>Пред теб е поредният интересен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас, посветен на представянето на един реализиран проект. Как трябва да се разработи презентация за защита на проекта? Дали ще я представяш самостоятелно, или в екип? Аргументирано ли се представят избраните технологични средства за разработването на проекта, успешно ли е реализиран той? Все важни въпроси, отговор на които ще намериш във видео урока. И не на последно място, ще ти дадем няколко полезни съвета за успешно презентиране. Затова не губи повече време, а пускай смело видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8980</video:player_loc><video:view_count>5469</video:view_count><video:tag>защита</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> представяне</video:tag><video:tag> презентация</video:tag><video:tag> екип</video:tag><video:tag> презентиране</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8981/sotsialni-mrezhi-i-zashtita-na-lichnata-neprikosnovenost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12042019-Sotsialni-mrezhi-i-zashtita-na-lichnata-neprikosnovenost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Социални мрежи и защита на личната неприкосновеност</video:title><video:description>Подготвили сме ти изключително полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас за личната непрекосновеност при използване на социалните мрежи. Това е важен урок за зачитането на правото на лична неприкосновеност в интернет! Ще ти помогнем да научиш какви са действията, които трябва да предприемеш при нарушаване на личната ти неприкосновеност в социална мрежа. Ще научиш и какви настройки да зададеш на твоя профил, за да защитиш личната си информация при използване на социална мрежа. Ученето може да е забавно и полезно! Затова не губи време, а пускай смело видеото, за да научиш всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8981</video:player_loc><video:view_count>5329</video:view_count><video:tag>социална мрежа</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> лична неприкосновеност</video:tag><video:tag> защита</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8982/stopanstvo-na-rusia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15042019-Stopanstvo-na-Rusia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство на Русия</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по география за 9. клас продължаваме пътешествието си през Русия. Страна с огромен природно-ресурсен потенциал, която е на 13 място в света по БВП, с икономика, зависима от износа на суровини. Кои отрасли играят водеща роля в стопанството на Русия? Къде се произвежда основно електрическата енергия - в ТЕЦ, ВЕЦ или АЕЦ? Коя е най- дългата магистрала в Русия? Ако нямаш търпение да научиш отговорите на тези въпроси, не се колебай, а пускай смело видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8982</video:player_loc><video:view_count>4162</video:view_count><video:tag>Русия</video:tag><video:tag> еленовъдство</video:tag><video:tag> енергийна сила</video:tag><video:tag> автомобилостроене</video:tag><video:tag> космическа индустрия</video:tag><video:tag> Транссибирска</video:tag><video:tag> Байкало-Амурска магистрала</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8983/germania-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042019-Germania-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Германия. Част 2</video:title><video:description>Продължаваме темата за Германия и в този супер полезен видео урок по география за 9. клас! Кои отрасли на стопанството са водещи за Германия? Знаеше ли, че промишлеността в Германия формира около 40% от брутния вътрешен продукт на страната? Можеш ли да изброиш поне 3 известни немски марки коли? Кои са най-важните морски пристанища в Германия и на кое място се нарежда страната по гъстота на пътната мрежа? Не губи повече време, а пускай смело видеото, за да разбереш отговорите на тези и още много интересни въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8983</video:player_loc><video:view_count>5457</video:view_count><video:tag>Германия</video:tag><video:tag> БВП</video:tag><video:tag> индекс</video:tag><video:tag> човешко развитие</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:tag> автомобилостроене</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8984/stopanstvo-na-iaponia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042019-Iaponia-Stopanstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство на Япония</video:title><video:description>Продължаваме нашето пътешествие из страната на изгряващото слънце и в този интересен видео урок по география за 9. клас. Япония е силно урбанизирана и развита страна. Знаеш ли кой е най-големият мегаполис в Япония? На какво се дължи &amp;quot;японското икономическо чудо&amp;quot;? Страната заема водещо място в света по технологии за производство на роботи. Какви са основните характеристики на отраслите от вторичния сектор на стопанството в Япония? Япония е желана туристическа дестинация и ако искаш да научиш повече за нея, не се колебай повече, а пускай смело видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8984</video:player_loc><video:view_count>4046</video:view_count><video:tag>Япония</video:tag><video:tag> страна</video:tag><video:tag> изгряващо слънце</video:tag><video:tag> острови</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> терасиране</video:tag><video:tag> Токайдо</video:tag><video:tag> император</video:tag><video:tag> роботи</video:tag><video:tag> Фукушима</video:tag><video:tag> Токио</video:tag><video:tag> Киото</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8985/stopanstvo-na-india</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042019-Stopanstvoto-na-India.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство на Индия</video:title><video:description>В този полезен видео урок по география за 9. клас продължаваме пътешествието си през Индия. Ще научиш защо я наричат &amp;quot;страна на контрастите&amp;quot;. Кои са основните земеделски култури, които се отглеждат на територията на страната? Какво още произвеждат индийците? Кои са големите пристанища и летища на територията на Индия? Ще ти бъде интересно да разбереш какво представлява Тадж Махал. Очакват те много любопитни факти, които ще научиш от урока, затова не губи време, а бързо пускай увлекателното видео, за да се подготвиш отлично за часовете по география!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8985</video:player_loc><video:view_count>2421</video:view_count><video:tag>Индия</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> шафран</video:tag><video:tag> индийско орехче</video:tag><video:tag> ютена промишленост</video:tag><video:tag> Колката</video:tag><video:tag> Мумбай</video:tag><video:tag> Тадж Махал</video:tag><video:tag> Ню Делхи</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8986/frantsia-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062021-Frantsia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Франция. Част 1</video:title><video:description>Продължаваме нашето пътешествие из Европейските страни, като в този вълнуващ и интересен видео урок по география за 9. клас ще се спрем на Франция! Знаеш ли защо френското население нарича страната си &amp;quot;хексагон&amp;quot;? С кои страни граничи Франция? Кое място заема по площ? На какви полезни изкопаеми е богата Франция? Можеш ли да изброиш някои от реките във Франция? А знаеш ли къде е построена първата в света приливно-отливна електроцентрала? Къде има формирани агломерации? Искаш ли да научиш отговорите на всички тези въпроси? Не губи повече време, пускай смело видео урока, за да разбереш всичко това сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8986</video:player_loc><video:view_count>5772</video:view_count><video:tag>Франция</video:tag><video:tag> хексагон</video:tag><video:tag> департамент</video:tag><video:tag> Ланди</video:tag><video:tag> Парижки басейн</video:tag><video:tag> калиева сол</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> етнически малцинства</video:tag><video:tag> агломерации</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8987/stopanstvo-na-kitay</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06102022-Kitay---stopanstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство на Китай</video:title><video:description>Подготвили сме ти един страхотен и интересен видео урок по география за 9. клас, в който продължаваме да ти разказваме за Китай! Страната заема челна позиция в списъка на най-бързо развиващите се държави в света. Коя е основната храна на населението? Добивната промишленост в Китай се развива благодарение на огромните залежи на полезни изкопаеми. Какво е характерно за третичния сектор на стопанството на Китай? Какви забележителности може да видиш в Пекин - столицата на Китай? Хайде, смело напред към видео урока, за да откриеш отговорите на тези и още много интересни въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8987</video:player_loc><video:view_count>3334</video:view_count><video:tag>Китай</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> &amp;quot;фабриката на света&amp;quot;</video:tag><video:tag> БВП</video:tag><video:tag> ориз</video:tag><video:tag> зърнени култури</video:tag><video:tag> животновъдство</video:tag><video:tag> бубарство</video:tag><video:tag> електроника</video:tag><video:tag> Пекин</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8988/izgotviane-na-spravki-obobshtavane-na-danni-v-elektronna-tablitsa-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17042019-Izgotviane-na-spravki-Obobshtavane-na-danni-v-ET-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изготвяне на справки. Обобщаване на данни в електронна таблица. Част 1</video:title><video:description>В този страхотен и полезен видео урок по информационни технологии за 9. клас продължаваме да ти показваме различни тънкости за програмата Excel. Ще се научиш как да обобщаваш данни и да изготвяш справки. Какво представляват подредените таблици? С помощта на коя команда се извършват междинните пресмятания? За какво се използва функцията VLOOKUP? А помниш ли как се записваше абсолютен адрес? Отново с лесен пример ще ти покажем как да ги използваш, затова не губи повече време, а пускай смело видеото, за да се убедиш, че ученето може да бъде и много приятно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8988</video:player_loc><video:view_count>8726</video:view_count><video:tag>екселска таблица</video:tag><video:tag> Excel</video:tag><video:tag> междинни пресмятания</video:tag><video:tag> обобщаване</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> Subtotal</video:tag><video:tag> извличане</video:tag><video:tag> VLOOKUP</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8989/izgotviane-na-spravki-obobshtavane-na-danni-v-elektronna-tablitsa-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17042019-Izgotviane-na-spravki-Obobshtavane-na-danni-v-ET-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изготвяне на справки. Обобщаване на данни в електронна таблица. Част 2</video:title><video:description>Вижда се краят и на Excel! С това интересно видео по информационни технологии за 9. клас приключваме работата с програмата. Ще ти покажем как се прави обобщение с осеви таблици и ще ти разясним как се работи с диаграми на база информация от електронна таблица. Какво представляват осевите таблици и какви са техните предимства? Накрая отново с лесен пример ще ти покажем как да ги използваш в електронна таблица, затова не губи повече време, а пускай смело видеото, за да се подготвиш отлично за часовете по информационни технологии!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8989</video:player_loc><video:view_count>4725</video:view_count><video:tag>екселска таблица</video:tag><video:tag> Excel</video:tag><video:tag> обобщаване</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> Pivot Table</video:tag><video:tag> осеви таблици</video:tag><video:tag> диаграми</video:tag><video:tag> извличане</video:tag><video:tag> справки</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8990/frantsia-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18042019-Frantsia-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Франция. Част 2</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по география за 9. клас продължаваме нашата разходка из страната на виното, любовта, кроасаните и още, и още! Ще научиш с какви природни ресурси разполага Франция. Кой е водещият отрасъл на стопанството и в какво се изразява многоотрасловото растениевъдство? Къде е изградена първата приливно-отливна електроцентрала? Какво е характерно за вторичния сектор на стопанството? А знаеш ли колко различни вида сирена има във Франция? Кои са най-важните пристанища във Франция и колко туристи има годишно в страната? А знаеш ли откога Париж е столица на Франция? Отговорите на тези и още много интересни въпроси те очакват във видеото, затова не губи повече време!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8990</video:player_loc><video:view_count>4003</video:view_count><video:tag>природни ресурси</video:tag><video:tag> растениевъдство</video:tag><video:tag> АЕЦ</video:tag><video:tag> хранително-вкусова промишленост</video:tag><video:tag> Париж</video:tag><video:tag> Айфелова кула</video:tag><video:tag> Сорбона</video:tag><video:tag> Лувър</video:tag><video:tag> Нотр Дам</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8991/nay-vazhnoto-ot-literaturata-v-11-klas-v-edno-video</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18042019-Nay-vazhnoto-ot-literaturata-v-11-klas-v-edno-video.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното от литературата в 11. клас в едно видео</video:title><video:description>Подготвили сме ти едно ценно видео по литература за 11. клас, с което да си преговориш всичко важно от изученото през годината! С кои автори се запознахме през учебната година? Кои са основните творби, които трябва да познаваш? А какъв е техният жанр? Гледай видеото, за да си преговориш основните идеи и всичко най-важно, за да си номер едно по време на годишния преговор в края на годината. Видеото е съобразено с изискванията на МОН и ДОС по действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8991</video:player_loc><video:view_count>1699</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8992/zhivotat-na-balgarite-i-silata-na-hristianskata-viara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052023-Balgarite-sreshtu-zavoevatelite-Mirni-formi-na-saprotiva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българите срещу завоевателите. Мирни форми на съпротива</video:title><video:description>В днешния супер полезен и интересен видео урок по „Човекът и обществото“ за 3. клас ще ти разкажем за живота на българите по време на османското владичество и как са се съхранили като народ. Какво се случва с християнската вяра след 1396 година? По какъв начин българите се противопоставили на налагането на чуждата вяра? Ще научиш повече за манастирите и килийните училища. Не губи повече време, а пускай смело видеото, за да се подготвиш отлично за училище! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8992</video:player_loc><video:view_count>22795</video:view_count><video:tag>живот</video:tag><video:tag> българи</video:tag><video:tag> християнска вяра</video:tag><video:tag> рая</video:tag><video:tag> килийно училище</video:tag><video:tag> кръвен данък</video:tag><video:tag> Рилски манастир</video:tag><video:tag> Бачковски</video:tag><video:tag> владичество</video:tag><video:tag> човекът и обществото</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8993/modalni-glagoli-verbos-modales</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042019-Modalni-glagoli-Verbos-modales.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Verbos modales. Модални глаголи.</video:title><video:description>В днешния супер полезен видео урок по испански език за ниво А2 ще ти разкажем за модалните глаголи в испанския език. Какво е модален глагол? Кои са модалните глаголи и каква е тяхната функция в езика? По време на урока ще научиш още и какво представляват модалните изрази, както и повече за тяхната употреба. Не пропускай да гледаш и другите ни видео уроци, свързани с видовете глаголи в испанския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8993</video:player_loc><video:view_count>1799</video:view_count><video:tag>испански език ниво А2</video:tag><video:tag> verbos modales</video:tag><video:tag> модални глаголи</video:tag><video:tag> модален израз</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8994/razvitie-na-balgarskata-literatura-sled-parvata-svetovna-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/170402019-Razvitie-na-balgarskata-literatura-sled-Parvata-svetovna-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развитие на българската литература след Първата световна война</video:title><video:description>Пред теб е поредният страхотен и добре структуриран видео урок по литература за 12. клас, от който можеш да научиш всичко най-важно за развитието на българската литература след Първата световна война. Изгледай видеото, за да научиш какво се случва с нашата литература след края на войната. Кои са основните творци през този период? Как се развиват жанровете? Не се колебай, а пускай смело урока, за да се подготвиш отлично за часовете по литература! Видеото е съобразено с изискванията на МОН и ДОС по действащата учебна програма по литература за 12. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8994</video:player_loc><video:view_count>1603</video:view_count><video:tag>развитие</video:tag><video:tag> българска литература</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> Димитър Димов</video:tag><video:tag> Димитър Талев</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8995/shall-for-suggestions-predlozhenia-s-shall</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042019-Shall-for-suggestions-Predlozhenia-s-Shall-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Shall for suggestions. Предложения с Shall</video:title><video:description>Подготвили сме ти един интересен и полезен видео урок по английски език за 5. клас, който ще ти помогне с лекота да изразяваш предложения и да споделяш идеи на английски език с помощта на Shall. Какви други модални глаголи познаваш? Коя е най-важната особеност при употребата им? Научи се да споделяш, приемаш и благодариш с правилните думи само за няколко минути с нашето чудесно видео! Не губи повече време, а пускай смело урока, за да се подготвиш отлично за часовете по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8995</video:player_loc><video:view_count>4299</video:view_count><video:tag>shall</video:tag><video:tag> suggest</video:tag><video:tag> модални глаголи</video:tag><video:tag> suggestions</video:tag><video:tag> предложения</video:tag><video:tag> идеи</video:tag><video:tag> английски език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8996/glagolni-frazi-s-have-have-got-have-to-had-had-to-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042019-Glagolni-frazi-s-Have-Have-got-have-to-had-had-to-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголни фрази с Have. Have got, have to, had, had to. Част 1</video:title><video:description>Пред теб е един важен и супер полезен видео урок по английски език за 5. клас, в който ще си говорим за глагола &amp;quot;have&amp;quot;. Ще научиш какво е характерно за конструкциите: &amp;quot;have got&amp;quot;, &amp;quot;have to&amp;quot; и &amp;quot;having&amp;quot;. Ще разбереш още и по какво си приличат и по какво се различават &amp;quot;have to&amp;quot; и &amp;quot;must&amp;quot;. Лесно ще усвоиш и правилото кога употребяваме &amp;quot;don`t have to&amp;quot;, &amp;quot;had to&amp;quot; и &amp;quot;didn`t have to&amp;quot;, така че не губи повече време, а пускай смело урока, за да се подготвиш отлично за часовете по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8996</video:player_loc><video:view_count>5758</video:view_count><video:tag>глаголни фрази</video:tag><video:tag> have</video:tag><video:tag> have got</video:tag><video:tag> have to</video:tag><video:tag> had</video:tag><video:tag> had to</video:tag><video:tag> having</video:tag><video:tag> английски език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8997/glagolni-frazi-s-have-have-got-have-to-had-had-to-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042019-Glagolni-frazi-s-Have-Have-got-have-to-had-had-to-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголни фрази с Have. Have got, have to, had, had to. Част 2</video:title><video:description>С този забавен и полезен видео урок по английски език за 5. клас продължаваме темата за глагола have. Само за няколко минути ще усвоиш разликата между конструкциите &amp;quot;have got&amp;quot; и &amp;quot;having&amp;quot;. Ще научиш още и кои са всички важни изрази с глагола have за притежание и извършване на действия. И всичко това ще ти обясним с много интересни и полезни примери, затова не губи време, а давай смело напред към урока, за да се подготвиш отлично за часовете по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8997</video:player_loc><video:view_count>4006</video:view_count><video:tag>глаголни фрази</video:tag><video:tag> have</video:tag><video:tag> have got</video:tag><video:tag> having</video:tag><video:tag> having a</video:tag><video:tag> английски език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8998/narechia-i-konstruktsii-za-vreme-upotreba-sas-segashno-prosto-i-segashno-prodalzhitelno-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042019-Narechia-i-konstruktsii-za-vreme-Upotreba-s-glagolnite-vremena-segashno-prosto-i-segashno-prodalzhitelno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наречия и конструкции за време. Употреба със сегашно просто и сегашно продължително време</video:title><video:description>Днешният супер полезен видео урок по английски език за 5. клас ще ти помогне да научиш кои са наречията и конструкции за време (time adverbs and expressions). Само за няколко минути ще усвоиш употребата на глаголните времена сегашно просто и сегашно продължително в комбинация с изразите и наречията за време. Не губи повече време, а давай смело напред към урока, за да се подготвиш отлично за часовете по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8998</video:player_loc><video:view_count>5508</video:view_count><video:tag>наречия</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> продължително</video:tag><video:tag> time adverbs</video:tag><video:tag> expressions</video:tag><video:tag> present simple</video:tag><video:tag> present continuous tense</video:tag><video:tag> английски език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/8999/narechia-i-konstruktsii-za-vreme-za-minali-i-badeshti-deystvia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042019-Narechia-i-konstruktsii-za-vreme-za-minali-i-badeshti-deystvia-Time-adverbs-and-expressions-for-past-and-future-actions.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наречия и конструкции за време за минали и бъдещи действия</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по английски език за 5. клас продължаваме темата за английските наречия и изрази за време, като ще обърнем повече внимание на минали и бъдещи действия. Подготвили сме ти много лесни примери, с които всичко ще ти стане ясно само за няколко минути! Затова не губи повече време, а пускай смело видеото, за да се подготвиш отлично за часовете по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/8999</video:player_loc><video:view_count>2817</video:view_count><video:tag>наречия</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> time adverbs</video:tag><video:tag> expressions</video:tag><video:tag> past</video:tag><video:tag> future</video:tag><video:tag> going to</video:tag><video:tag> английски език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9000/temata-za-voynata-v-poeziata-na-dimcho-debelianov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042019-Temata-za-voynata-v-poeziata-na-Dimcho-Debelianov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Темата за войната в поезията на Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Пред теб е едно чудесно видео по литература за 11. клас, от което ще научиш всичко най-важно за творбите на Дебелянов, посветени на военната тема. Кое е основното чувство в тях? Как е осмислена победата в стихотворението &amp;quot;Тиха победа&amp;quot;? С какво се свързва &amp;quot;Старият бивак&amp;quot;? Какви са тези творби в жанрово отношение? Ако ти стана любопитно, гледай видеото, което е разработено в съответствие с изискванията на МОН и ДОС по действащата учебна програма по литература за 11. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9000</video:player_loc><video:view_count>1107</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> &amp;quot;Прииждат</video:tag><video:tag> връщат се&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Старият бивак&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Тиха победа&amp;quot;</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> основни идеи</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9901/realizatsia-na-proekt-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24042019-Realizatsia-na-proekt-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реализация на проект. Част 1</video:title><video:description>В този интересен видео урок по информационни технологии за 9. клас ще преминеш през всички етапи на създаване на един примерен проект и само за няколко минути ще упражниш наученото през годината. Как да стигне твоят екип от идеята до реализацията и представянето на един проект? Как да използвате различни технологии за реализирането на проекта ви? Как да го представите по най-убедителния начин? Пусни си видеото и ще разбереш! Урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма по информационни технологии за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9901</video:player_loc><video:view_count>2622</video:view_count><video:tag>проект</video:tag><video:tag> идея</video:tag><video:tag> лого</video:tag><video:tag> споделена среда</video:tag><video:tag> екип</video:tag><video:tag> практическа задача</video:tag><video:tag> електронна таблица</video:tag><video:tag> сайт</video:tag><video:tag> брошура</video:tag><video:tag> шаблон</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9902/realizatsia-na-proekt-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24042019-Realizatsia-na-proekt-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реализация на проект. Част 2</video:title><video:description>В този страхотен видео урок по информационни технологии за 9. клас продължаваме темата за изготвянето на проекти. Днес ще ти покажем през какви етапи трябва да преминеш с екипа си, за да реализираш един проект. Какво трябва да знаеш, ако решиш да правиш сайт? Какво проучване е необходимо да направите предварително? А как да изградиш презентацията и какво да включиш в документацията за проекта? Във видеото има още няколко примера за проекти, така че не губи повече време, а смело пускай видеото, за да се подготвиш отлично! Урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма по информационни технологии за 9. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9902</video:player_loc><video:view_count>1390</video:view_count><video:tag>проект</video:tag><video:tag> практическа задача</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> хостинг</video:tag><video:tag> домейн</video:tag><video:tag> сайт</video:tag><video:tag> проучване</video:tag><video:tag> електронна таблица</video:tag><video:tag> дизайн</video:tag><video:tag> представяне</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9903/ritam-na-diasnata-raka-pri-svirene-na-kitara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2042019-Diasna-raka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ритъм на дясната ръка при свирене на китара</video:title><video:description>Отлично обяснение за ритъма на дясната ръка при свирене на китара! Пешо Китарата обяснява на разбираем и интересен език как да тренираме и това умение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9903</video:player_loc><video:view_count>2112</video:view_count><video:tag>ритъм</video:tag><video:tag> дясна ръка</video:tag><video:tag> уроци по китара</video:tag><video:tag> китара</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9904/tempo-pri-svirene-na-kirata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042019-Tempo-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Темпо</video:title><video:description>Ето колко полезно обяснения на темпото при свирене на китара или друг музикален инструмент! На разбираем и интересен език Пешо Китарата обяснява и демонстрира всичко важно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9904</video:player_loc><video:view_count>10626</video:view_count><video:tag>темпо</video:tag><video:tag> кирата</video:tag><video:tag> свирене на кирата</video:tag><video:tag> метроном</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9905/pauza-pri-svirene-na-kitara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042019-Pauza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Паузи</video:title><video:description>Паузата в музиката е много важна и в този видео урок Пешо Китарата ще ти покаже всичко най-важно! Ще видиш чудесни примери и демонстрации, които ще ти помогнат да си обясниш разлизката между цяла пауза, половин пауза, четвъртинка пауза, осминка пауза.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9905</video:player_loc><video:view_count>7693</video:view_count><video:tag>пауза</video:tag><video:tag> китара</video:tag><video:tag> свирене на китарата</video:tag><video:tag> Пешо Китарата</video:tag><video:tag> цяла паулза</video:tag><video:tag> половин пауза</video:tag><video:tag> четвъртинка пауза</video:tag><video:tag> осминка пауза</video:tag><video:tag> означаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9906/kak-pozdraviavame-i-kak-se-zapoznavame-s-niakogo-greeting-and-introducing</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112019-Kak-pozdraviavame-i-kak-se-zapoznavame-s-niakogo-Greeting-and-Introducing.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как поздравяваме и как се запознаваме с някого. Greeting and Introducing</video:title><video:description>Подготвили сме ти поредния много ценен и интересен видео урок по английски език за ниво А1, в който ще се научиш как да поздравяваш и как да се запознаваш с някого. Изгледай видео урока, за да разбереш как е правилно да поздравим някого според ситуацията. Знаеш ли, че има няколко вида поздрава на английски език в зависимост от това кой е събеседникът ти и колко добре се познаваш с него? А кои са правилните поздрави според частите на деня? Ако изгледаш целия урок, ще научиш и как правилно да се сбогуваш на английски език. Не  губи повече време, а смело пускай видео урока, за да се подготвиш отлично по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9906</video:player_loc><video:view_count>12927</video:view_count><video:tag>запознаване</video:tag><video:tag> поздравяване</video:tag><video:tag> поздрав</video:tag><video:tag> довиждане</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:tag> примери ситуации</video:tag><video:tag> greetings</video:tag><video:tag> introducing</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9907/vremeto-weather</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112019-Vremeto-Weather.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Времето. Weather</video:title><video:description>Пред теб е един страхотен видео урок по английски език за ниво А1, в който ще си говорим за времето. Изгледай урока, за да научиш как се описва какво е времето на английски език. Как може да изразиш радостта си, че навън времето е прекрасно? А как може да се оплачеш, когато е наистина студено, вали сняг или има мъгла? Ако изгледаш целия урок, ще научиш и как ще кажеш посоките на света на английски език. Не губи нито минута повече, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9907</video:player_loc><video:view_count>11773</video:view_count><video:tag>времето</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:tag> weather</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> посоки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9908/prepositions-of-means-and-instrument--by-with-on-in-predlozi-za-sredstvo-i-instrument</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30042019-Prepositions-of-means-and-instrument--by-with-on-in-Predlozi-za-sredstvo-i-instrument.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Prepositions of means and instrument: by, with, on, in. Предлози за средство и инструмент</video:title><video:description>Подготвили сме ти този забавен и полезен видео урок по английски език за 5. клас, в който ще си говорим за предлозите with, by, on, in. Ще усвоиш за отличен разликата между предлозите за инструмент и тези за средство и ще научиш супер полезни изрази, с които да общуваш по-свободно на английски език. Затова не губи повече време, а смело пускай видеото, за да се подготвиш отлично за часовете по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9908</video:player_loc><video:view_count>5094</video:view_count><video:tag>prepositions</video:tag><video:tag> means</video:tag><video:tag> instrument</video:tag><video:tag> by</video:tag><video:tag> with</video:tag><video:tag> on</video:tag><video:tag> in</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> средство</video:tag><video:tag> инструмент</video:tag><video:tag> английски език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9909/destalinizatsia-period-na-zastoia-razpad-na-savetskia-sayuz-ot-sssr-do-rusia-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30042019-Destalinizatsia-Period-na-zastoia-Razpad-na-Savetskia-sayuz-Ot-SSSR-do-Rusia-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Десталинизация. &amp;quot;Период на застоя&amp;quot;. Разпад на Съветския съюз. От СССР до Русия. Част 2</video:title><video:description>В този интересен видео урок по история за 9. клас продължаваме да си говорим за случващото се в Съветския съюз през втората половина на ХХ век. Начело на страната след Никита Хрушчов застава Леонид Брежнев и започва т.нар &amp;quot;период на застоя&amp;quot;. След него на политическата сцена се появява Михаил Горбачов и започва залезът на СССР! Знам, че ти е интересно, затова ако искаш да разбереш още неща за края на Съюза, пускай смело видеото и не губи повече време!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9909</video:player_loc><video:view_count>11785</video:view_count><video:tag>История 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> СССР</video:tag><video:tag> Хрушчов</video:tag><video:tag> Брежнев</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> застой</video:tag><video:tag> Горбачов</video:tag><video:tag> перестройка</video:tag><video:tag> десталинизация</video:tag><video:tag> разпад</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9910/formirane-na-iztochnia-blok-harakteristiki-na-sistemata-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30042019-Formirane-na-Iztochnia-blok-Harakteristiki-na-sistemata-Iztochniat-blok-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формиране на Източния блок. Характеристики на системата. Част 1</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 9. клас ще научиш много нови неща за създаването на Източния блок, доминиран от СССР. Държавите, които го формират, са от Югоизточна и Централна Европа и за дълъг период от развитието си през втората половина на ХХ век в тях е наложено комунистическо управление. Знам, че искаш да разбереш още за формирането на този съюз, по-известните личности в него и организациите, които го съпътстват! Затова не губи повече време, а давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9910</video:player_loc><video:view_count>12286</video:view_count><video:tag>История 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Източен блок</video:tag><video:tag> народна демокрация</video:tag><video:tag> Народен съд</video:tag><video:tag> СИВ</video:tag><video:tag> ОВД</video:tag><video:tag> Коминформбюро</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9911/osnovni-konflikti-iztochniat-blok-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30042019-Osnovni-konflikti-Iztochniat-blok-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни конфликти. Източният блок. Част 2</video:title><video:description>В днешния полезен видео урок по история за 9. клас ще си говорим за най-горещите събития в Източния блок през втората половина на ХХ век. Първите вълнения започват в Полша, последвани са от действия в Унгария и завършват с Пражката пролет в Чехословакия! Желанието на обществата е за либерализиране на режима! Ако искаш да научиш дали успяват, пускай смело видеото и ти гарантирам, че ще се подготвиш отлично за часовете по история!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9911</video:player_loc><video:view_count>9835</video:view_count><video:tag>История 9. клас</video:tag><video:tag> Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Източен блок</video:tag><video:tag> Полша</video:tag><video:tag> Унгария</video:tag><video:tag> Пражка пролет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9915/legenda-za-razbludnata-tsarkinia-dimcho-debelianov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062019-Legenda-za-razbludnata-tsarkinia-Dimcho-Debelianov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Легенда за разблудната царкиня&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Много интересно видео по литература за 11. клас, от което ще научиш всичко най-важно за &amp;quot;Легенда за разблудната царкиня&amp;quot; на Димчо Дебелянов! Какъв е жанрът на творбата? Каква представа придобиваме за пажа, царкинята и незнайния цар? Защо царкинята страда и какво се опитва да направи пажът? Ако ти е любопитно да научиш отговорите на всички тези въпроси, видеото е на твое разположение. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 11. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9915</video:player_loc><video:view_count>1373</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Легенда за разблудната царкиня&amp;quot;</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> царкинята</video:tag><video:tag> пажът</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9916/kraiat-na-totalitarnite-rezhimi-v-iztochna-evropa-razpad-na-iztochnia-blok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052019-Kraiat-na-totalitarnite-rezhimi-v-Iztochna-Evropa-Razpad-na-Iztochnia-blok.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Краят на тоталитарните режими в Източна Европа. Разпад на Източния блок</video:title><video:description>Източният блок е една от двете най-големи групировки по време на Студената война - това ще научиш от днешния видео урок по история за 9. клас! Ще разбереш и защо, как и кога идва неговият край! Държавите започват да искат промяна и я искат на всяка цена! Въпросът е дали Съветският съюз ще се съгласи и изобщо някой иска ли мнението на управниците в Москва?! Пускай видеото, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9916</video:player_loc><video:view_count>9679</video:view_count><video:tag>Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Източен блок</video:tag><video:tag> перестройка</video:tag><video:tag> Горбачов</video:tag><video:tag> кръгла маса</video:tag><video:tag> кадифен развод</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9918/balgarskata-literatura-sled-vtorata-svetovna-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052019-Balgarskata-literatura-sled-Vtorata-svetovna-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската литература след Втората световна война</video:title><video:description>От това чудесно видео по литература за 12. клас ще научиш всичко най-важно за развитието на българската литература след Втората световна война! А какво се случва в българската литература след края на войната? С какво нашите писатели е трябвало да се съобразяват? Защо се говори за разделение на литературата &amp;quot;преди 9 септември&amp;quot; и литература &amp;quot;след 9 септември&amp;quot;? Какво е особено важното за социалистическия реализъм? Хайде, не се колебай, а гледай видеото, което е съобразено с действащата учебна програма по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9918</video:player_loc><video:view_count>1784</video:view_count><video:tag>развитие</video:tag><video:tag> българска литература</video:tag><video:tag> Втора световна война</video:tag><video:tag> социалистически реализъм</video:tag><video:tag> критична мисъл</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9919/buntat-v-poeziata-na-hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052019-Buntat-v-poeziata-na-Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бунтът в поезията на Христо Смирненски</video:title><video:description>Чудесно видео по литература за 12. клас, от което ще научиш всичко най-важно за бунта в поезията на Христо Смирненски! Коя е причината за бунта? Каква промяна настъпва с хората и в името на какво се борят? Кои са ключовите творби на Смирненски, в които присъства темата за бунта? Ако ти стана интересно, пусни видеото и се подготови за часовете по литература в училище! Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9919</video:player_loc><video:view_count>4287</video:view_count><video:tag>Христо Смирненски</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> бунт</video:tag><video:tag> тълпите</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> &amp;quot;Улицата&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Северно сияние&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9920/obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052019-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение</video:title><video:description>Видя му се краят най-сетне! Но научи много неща по информационни технологии за 9. клас! В този урок ще направиш бърз преговор на изученото през годината. Ще си припомниш какво е компютърна система и глобална мрежа. Помниш ли какво е сървър? А домейн? Ще преговориш и кои са електронните услуги, достъпни за граждани. Изгледай видео урока, за да провериш дали има нещо, което си пропуснал, и да затвърдиш натрупаните знания! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9920</video:player_loc><video:view_count>1973</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> компютърни системи</video:tag><video:tag> глобална мрежа</video:tag><video:tag> сървър</video:tag><video:tag> домейн</video:tag><video:tag> електронни услуги</video:tag><video:tag> IP адрес</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9921/saedineni-amerikanski-shtati-stopanstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09052019-Saedineni-amerikanski-shtati-Stopanstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съединени американски щати. Стопанство</video:title><video:description>Този път по география за 9. клас продължаваме пътешествието си до САЩ. Ще научиш защо икономиката е една от най-развитите в света. Кои са основните земеделски култури? Какво още произвеждат американците? Ще ти бъде интересно да научиш, че САЩ са постиндустриална страна. Кои са големите пристанища и летища на територията на САЩ? И кои туристически обекти да посетиш? Очакват те много любопитни факти, които ще научиш от урока, затова нека се потопим в увлекателния видео урок по география! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9921</video:player_loc><video:view_count>2638</video:view_count><video:tag>САЩ</video:tag><video:tag> постиндустриална страна</video:tag><video:tag> ферми</video:tag><video:tag> Аляска</video:tag><video:tag> енергетика</video:tag><video:tag> Силициева долина</video:tag><video:tag> НАСА</video:tag><video:tag> НАФТА</video:tag><video:tag> Йелоустоун</video:tag><video:tag> Гранд каньон</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9922/srednovekovie-vsichko-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032020-Vsichko-vazhno-za-Srednovekovieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средновековие. Всичко важно</video:title><video:description>Много интересен и добре представен видео урок за културата на Средновековието, която се изучава в часовете по литература в 8. клас! Какво трябва да знаеш за границите на Средновековието в Източния и в Западния свят? Кое е особеното за иконите и изображенията? А знаеш ли кой е официалният език на дипломацията? Минавало ли ти е през ума какво е ерес? А какво е особеното за развитието на културата през Средновековието и ролята на градовете? Ако ти стана любопитно, пусни видео урока и за кратко време ще се подготвиш за часовете по литература. Видео урокът е разработен в съответствие с действащата учебна програма по литература за 8. клас на МОН!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9922</video:player_loc><video:view_count>17092</video:view_count><video:tag>Средновековие</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> църква</video:tag><video:tag> икони</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> ерес</video:tag><video:tag> официален език</video:tag><video:tag> роля</video:tag><video:tag> градове</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9923/prevrashtane-na-chisla-v-razlichni-broyni-sistemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30052019-Prevrashtane-na-chisla-v-razlichni-broyni-sistemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Превръщане на числа в различни бройни системи</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще продължим темата за бройните системи. Ще разбереш как да преобразуваш от една бройна система в друга бързо и лесно. Кои са основните правила за преобразуване? Защо се налага да преминаваме от една бройна система в друга? Всичко това предстои да научиш, затова пускай урока!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9923</video:player_loc><video:view_count>32664</video:view_count><video:tag>бройна система</video:tag><video:tag> позиционна</video:tag><video:tag> непозиционна</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> преобразуване</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> десетична</video:tag><video:tag> двоична</video:tag><video:tag> шестнадесетичина</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9924/formuli-za-barzo-preobrazuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052019-Formuli-za-barzo-preobrazuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формули за бързо преобразуване</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще продължим темата за бройните системи. Ще разбереш как да преобразуваш от една бройна система в друга бързо и лесно чрез формули. Какви са тези формули? Как да ги използваш? Какви са условията, за да ги ползваш? Всичко това предстои да научиш, затова пускай урока!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9924</video:player_loc><video:view_count>14270</video:view_count><video:tag>формула</video:tag><video:tag> преобразуване</video:tag><video:tag> бройни системи</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9925/chislata-do-1000-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052019-Chislata-do-1000-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата до 1000. Годишен преговор</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще преговориш всичко най-важно за числата до 1000. Ще си припомниш какво са единици, десетици и стотици. Кои числа са четни? А кои нечетни? Как се сравняват числата? Пускай видео урокът, за да затвърдиш знанията, които вече имаш! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9925</video:player_loc><video:view_count>5979</video:view_count><video:tag>числа</video:tag><video:tag> 0</video:tag><video:tag> 1000</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> хилядни</video:tag><video:tag> четни числа</video:tag><video:tag> нечетни числа</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9926/chislata-do-1000-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052019-Chislata-do-1000-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата до 1000. Начален преговор</video:title><video:description>Ето го и първия урок за начален преговор по математика за 4. клас. Ще преговориш всичко най-важно за числата до 1000. Ще си припомниш какво са единици, десетици и стотици. Кои числа са четни? А кои нечетни? Как се сравняват числата? Пускай видео урокът, за да затвърдиш знанията, които вече имаш! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9926</video:player_loc><video:view_count>76711</video:view_count><video:tag>числа</video:tag><video:tag> 0</video:tag><video:tag> 1000</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> хилядни</video:tag><video:tag> четни числа</video:tag><video:tag> нечетни числа</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9927/dnite-ot-sedmitsata-mesetsite-sezonite-days-of-the-week-months-seasons</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042022-Days-of-the-week-months-seasons-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дните от седмицата, месеците, сезоните. Days of the week, months, seasons</video:title><video:description>Невероятно ценен и интересен видео урок по английски език – ниво А1 за дните от седмицата, месеците и сезоните (Days of the week, months, seasons). Изгледай видео урока, за да научиш как да изброяваш дните от седмицата на английски език. Кое е общото между тях и как може да ги запомним бързо и лесно? Вярно ли е, че дните от седмицата и месеците се пишат с главна буква на английски? А наистина ли имената на месеците на английски език са много близки до тези на български? Изгледай видео урока докрай, за да обогатиш още знанията си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9927</video:player_loc><video:view_count>11577</video:view_count><video:tag>дни</video:tag><video:tag> седмица</video:tag><video:tag> понеделник</video:tag><video:tag> вторник</video:tag><video:tag> сряда</video:tag><video:tag> четвъртък</video:tag><video:tag> петък</video:tag><video:tag> събота</video:tag><video:tag> неделя</video:tag><video:tag> месеци</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> лято</video:tag><video:tag> зима</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9928/italia-prez-vtorata-polovina-na-hh-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032021-Italia-prez-vtorata-polovina-na-XX-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Италия през втората половина на ХХ век</video:title><video:description>От този завладяващ видео урок по история за 9. клас ще научиш много нови неща за развитието на Италия през втората половина на ХХ век! Страната скъсва завинаги с фашизма и властта е поета от нови управници! Знам, че нямаш търпение да разбереш какво още се случва във вътрешен и външен план, затова давай смело напред към видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9928</video:player_loc><video:view_count>8489</video:view_count><video:tag>Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Италия</video:tag><video:tag> Умберто II</video:tag><video:tag> Пиетро Бадолио</video:tag><video:tag> Алдо Моро</video:tag><video:tag> република</video:tag><video:tag> монархия</video:tag><video:tag> референдум</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9930/yuzhnoamerikanski-region-stopanstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052019-Yuzhnoamerikanski-region-stopanstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Южноамерикански регион. Стопанство</video:title><video:description>В този интересен урок по география за 9. клас ще продължиш да опознаваш региона Латинска Америка. Ще получиш полезна информация за земеделските култури и проблемите, които съпътстват отглеждането им. Какви полезни изкопаеми се добиват и каква промишлена продукция се произвежда? Ще се запознаеш с регионалните различия в стопанското развитие на региона. Ще ти бъде интересно да научиш и за някои от най- посещаваните обекти в света - останки от древни цивилизации. Очакват те много любопитни факти и отговори на тези и още въпроси, затова не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9930</video:player_loc><video:view_count>2342</video:view_count><video:tag>Южна Америка</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> минерално-суровинна база</video:tag><video:tag> плантационно земеделие</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> Мачу Пикчу</video:tag><video:tag> индустрия</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9931/region-afrika-stopanstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052022-Region-Afrika---stopanstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Регион Африка. Стопанство</video:title><video:description>В този интересен урок по география за 9. клас ще продължим да си говорим за най- изостаналия в икономическо отношение регион - Африканския. Какво производство има вторият по големина и по брой на населението регион в света? На какво ниво е земеделието и промишлеността? Ще се запознаеш с регионалните различия в стопанското развитие на региона. Ще ти бъде интересно да научиш и за някои от най- посещаваните обекти в света - останки от древни цивилизации. Очакват те много любопитни факти и отговори на тези и още въпроси, затова не губи време, а давай към видео урока. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9931</video:player_loc><video:view_count>2332</video:view_count><video:tag>Африка</video:tag><video:tag> колония</video:tag><video:tag> монокултурно земеделие</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:tag> Египет</video:tag><video:tag> Република Южна Африка</video:tag><video:tag> бедни страни</video:tag><video:tag> производство на стоки и услуги</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9932/republika-yuzhna-afrika-geografsko-polozhenie-prirodna-sreda-naselenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052022-Republika-Yuzhna-Afrika-geografsko-polozhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Република Южна Африка. Географско положение, природна среда, население</video:title><video:description>В този видео урок по география за 9. клас ще научиш повече за икономически най-развитата държава в региона - Република Южна Африка. Какво е географското ѝ положение и какъв е релефът ѝ? А какво важно има за климата и природата на страната? Как те се отразяват на развитието на РЮА? Какви природни ресурси могат да се добиват на територията на Република Южна Африка? На какво се дължи разликата в икономическото ѝ развитие спрямо други африкански държави? Отговорите на тези и други въпроси ще откриеш в тозивидео урок. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9932</video:player_loc><video:view_count>2200</video:view_count><video:tag>Република Южна Африка</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> злато</video:tag><video:tag> енергетика</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9933/republika-yuzhna-afrika-stopanstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062022-Republika-Yuzhna-Afrika-stopanstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Република Южна Африка. Стопанство</video:title><video:description>В този видео урок по география за 9. клас ще научиш повече за стопанството на Република Южна Африка. На какво се дължи икономическото ѝ развитие и защо е по-добро в сравнение с другите държави на континента? Какви земеделски култури и животни се отглеждат? Какви полезни изкопаеми се добиват на територията на Република Южна Африка? Знаеш ли, че в ЮАР се произвеждат самолети и кораби? А и още много неща, за които ще разбереш, ако изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9933</video:player_loc><video:view_count>1814</video:view_count><video:tag>Република Южна Африка</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> металургия</video:tag><video:tag> машиностроене</video:tag><video:tag> хранителна промишленост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9934/region-avstralia-i-okeania-avstraliyski-sayuz-priroda-i-naselenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082022-Region-Avstralia-i-Okeania-Avstraliyski-sayuz-priroda-i-naselenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Регион Австралия и Океания. Австралийски съюз. Природа и население</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 9. клас ще се запознаеш с природата и населението на Австралия и Океания. Какъв е релефът? А климатът? Какви са запасите от природни ресурси и каква е ползата от тях? Колко и какви хора живеят на континента? Ще научиш повече за флората и фауната и характерните за района видове. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9934</video:player_loc><video:view_count>2071</video:view_count><video:tag>Австралия</video:tag><video:tag> Океания</video:tag><video:tag> Австралийски съюз</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> прираст</video:tag><video:tag> гъстота</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> водни ресурси</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9935/region-avstralia-i-okeania-avstraliyski-sayuz-stopanstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22082022-Region-Avstralia-i-Okeania-Avstraliyski-sayuz---stopanstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Регион Австралия и Океания. Австралийски съюз. Стопанство</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 9. клас ще продължиш да опознаваш Австралия и Океания. Помниш ли какво е Австралийски съюз? Знаеш ли какви земеделски култури се отглеждат на континента? А какви полезни изкопаеми се добиват? Кои животни са изобразени на герба на страната? Отговорите на тези въпроси, а и много други интересни факти, ще откриеш в този видео урок. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9935</video:player_loc><video:view_count>1562</video:view_count><video:tag>Австралия</video:tag><video:tag> Океания</video:tag><video:tag> Австралийски съюз</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> животновъдство</video:tag><video:tag> машиностроене</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9936/poeziata-na-elisaveta-bagriana-ot-20-te-godini-na-hh-vek-traditsia-i-modernost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052019-Poeziata-na-Elisaveta-Bagriana-ot-20-te-godini-na-HH-vek-Traditsia-i-modernost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поезията на Елисавета Багряна от 20-те години на ХХ век. Традиция и модерност</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 12. клас, посветен на дебютната стихосбирка на Елисавета Багряна - &amp;quot;Вечната и святата&amp;quot;! От видеото ще научиш какво се случва в българската литература през 20-те години на ХХ век. Какво е особеното за стихосбирката &amp;quot;Вечната и святата&amp;quot;? Какви са основните идеи, заявени в тази стихосбирка? Кои са желанията на жената и кое е важно за стихотворението &amp;quot;Зов&amp;quot;? Хайде, не се колебай, а гледай видеото, което е разработено според действащата учебна програма по литература на МОН за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9936</video:player_loc><video:view_count>2570</video:view_count><video:tag>Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> &amp;quot;Вечната и святата&amp;quot;</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> бунт</video:tag><video:tag> &amp;quot;Зов&amp;quot;</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> жена</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9937/tipos-de-conjunciones-locuciones-conjuntivas-vidove-sayuzi-sayuzni-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09052019-Tipos-de-conjunciones-Locuciones-conjuntivas-Vidove-sayuzi-Sayuzni-izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Tipos de conjunciones. Locuciones conjuntivas. Видове съюзи. Съюзни изрази</video:title><video:description>С този полезен видео урок по испански език за ниво А2 ще научиш кои са съюзите в испанския език, както и колко и какви видове съюзи има. Ще разбереш и кои са така наречените съюзни изрази - locuciones conjuntivas - и какво представляват те. А с помощта на много и различни примери ще научиш и кога ги използваме. Не пропускай да гледаш и следващите ни видео уроци от темата за видовете испански съюзи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9937</video:player_loc><video:view_count>741</video:view_count><video:tag>conjunciones</video:tag><video:tag> locuciones conjuntivas</video:tag><video:tag> съюзни</video:tag><video:tag> съюзни изрази</video:tag><video:tag> испански език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9938/voynata-v-tvorchestvoto-na-yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052019-Voynata-v-tvorchestvoto-na-Yordan-Yovkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Войната в творчеството на Йордан Йовков</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш най-важното за темата за войната в разказите на Йордан Йовков! Кои са неговите сборници с разкази, посветени на войната, които е важно да познаваш? Каква представа за войната придобиваме от Йовковото творчество? С какво се отличават Йовковите героини в разказите &amp;quot;Водачката&amp;quot; и &amp;quot;Българка&amp;quot;? Ако искаш да научиш отговорите на всички тези въпроси, пускай видео урока. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9938</video:player_loc><video:view_count>1355</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> война</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> &amp;quot;Българка&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Водачката&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Край Места&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Песента на Солвейг&amp;quot;</video:tag><video:tag>  литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9939/iztlaskvashta-sila</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17052019-Iztlaskvashta-sila.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изтласкваща сила</video:title><video:description>Интересен видео урок по физика за 8. клас за изтласкващата сила! Какво представлява тази сила? Каква е връзката между изтласващата сила и хидростатичното налягане? Защо в Мъртво море трудно можеш да потънеш? Във видео урока ще намериш отговорите на тези въпроси и подробни обяснения. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9939</video:player_loc><video:view_count>22101</video:view_count><video:tag>изтласкваща сила</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> сила на тежестта</video:tag><video:tag> Архимед</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9940/tipos-de-conjunciones-conjunciones-subordinantes-vidove-sayuzi-podchinitelni-sayuzi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052019-Tipos-de-conjunciones-Conjunciones-subordinantes-Vidove-sayuzi-Podchinitelni-sayuzi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Tipos de conjunciones. Conjunciones subordinantes. Видове съюзи. Подчинителни съюзи</video:title><video:description>По време на този онлайн урок, посветен на подчинителните съюзи в испанския език, подходящ за ниво А2, ще научиш колко вида са те и кога ги употребяваме. С помощта на видео урока ще научиш още каква е връзката на подчинителните съюзи с подчинените изречения и всичко това, поднесено на разбираем език с много разнообразни примери за употреба на испански. Гледай продължението на темата за подчинителните съюзи в следващия ни видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9940</video:player_loc><video:view_count>600</video:view_count><video:tag>conjunciones subordinantes</video:tag><video:tag> съюзи</video:tag><video:tag> подчинителни съюзи</video:tag><video:tag> испански език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9941/narechia-za-miasto-nachin-kachestvo-i-kolichestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052019-Narechia-za-miasto-nachin-kachestvo-i-kolichestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наречия за място, начин, качество и количество</video:title><video:description>В днешния урок по руски език за ниво А1 ще се запознаеш с някои полезни наречия за място, начин, качество и количество. Знаеш ли каква е разликата между наречията „там“ и „туда“, „дома“ и „домой“? Помним, че в руския език следва да различаваш ситуациите, в които говориш за едно място като статично местоположение или като посока на движението. Също така ще поговорим за разликите между такива съчетания като „бързА кола“ и „движа се бързО“. А дали знаеш в какви ситуации да употребяваш „очень“ и „много“? Колко много ефективни инструменти за това да създаваш информативни и ясни изказвания на руски език само в един видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9941</video:player_loc><video:view_count>1988</video:view_count><video:tag>наречия</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> качество</video:tag><video:tag> там</video:tag><video:tag> туда</video:tag><video:tag> много</video:tag><video:tag> очень</video:tag><video:tag> руски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9942/kak-da-razkazhem-za-sebe-si-na-ruski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052019-Kak-da-razkazhem-za-sebe-si-na-ruski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да разкажем за себе си на руски език?</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво А1 ще се научиш да разказваш за себе си с помощта на усвоените досега средства. Ще можеш да се представяш, за казваш на колко си години, с какво се занимаваш, какво учиш и защо. Ще се научиш и да разказваш за семейството си, кой какво работи, с какво се занимаваш през свободното си време. За тази цел освен думи и понятия, ще ти трябват и някои базови граматически инструменти, например падежите, чрез които се показват отношенията между думите в изречението. Кой е вършителят, а кой - обектът? Плюс много други логически отношения и речеви ситуации с един урок. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9942</video:player_loc><video:view_count>5496</video:view_count><video:tag>разговор</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> име</video:tag><video:tag> възраст</video:tag><video:tag> занимание</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> семейство</video:tag><video:tag> родители</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> руски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9943/mnogoobrazie-na-organizmite-v-tsarstvo-protista</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112021-Mnogoobarzie-na-protista.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многообразие на организмите в царство Протиста</video:title><video:description>Интересен видео урок по биология за 7. клас за многообразието на протистите. Ще разбереш какво представляват дрождите и едноклетъчните водорасли. По какво се различават организмите от тип Кореноножки, тип Камшичести и тип Ресничести? За какво служат псевдоподите, ресничките и камшичетата? Ще научиш много интересни неща за конкретни представители на тези типове като обикновената амеба, зелената еуглена и чехълчето. Ще се запознаеш още с жизнените им процеси и с някои допълнителни представители. Не губи и минута време, а си пусни забавното ни видео. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9943</video:player_loc><video:view_count>33726</video:view_count><video:tag>протисти</video:tag><video:tag> дрожди</video:tag><video:tag> едноклетъчни</video:tag><video:tag> кореноножки</video:tag><video:tag> камшичести</video:tag><video:tag> ресничести</video:tag><video:tag> псевдоподи</video:tag><video:tag> реснички</video:tag><video:tag> амеба</video:tag><video:tag> зелена еуглена</video:tag><video:tag> чехълче</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9944/neizvestno-sabiraemo-i-umaliaemo-s-chislata-do-1000-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20052019-Neizvestno-sabiraemo-i-umaliaemo-s-chislata-do-1000-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неизвестно събираемо и умаляемо с числата до 1000. Годишен преговор</video:title><video:description>В този полезен урок по математика за 3. клас ще си припомниш как се намира неизвестно число в уравнение. Кои числа са събираеми? А умаляеми? Как се намират неизвестни събираеми и умаляеми, ако знаеш сбора? Всички тези неща ще преговориш в този видео урок и ще упражниш знанията си преди края на учебната година. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9944</video:player_loc><video:view_count>2233</video:view_count><video:tag>число</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> плюс</video:tag><video:tag> минус</video:tag><video:tag> 1000</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9945/aritmetichni-operatsii-v-dvoichna-broyna-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052019-Aritmetichni-operatsii-v-dvoichna-broyna-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аритметични операции в двоична бройна система</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас затвърждаваме и разширяваме знанията за бройни системи. Как да извършваш събиране, изваждане и умножение в двоична бройна система? Ще си припомниш &amp;quot;едно наум&amp;quot; и &amp;quot;пренос от предишна позиция&amp;quot;, както и как да ги прилагаш в двоична бройна система. Тук има интересни обяснения, така че пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9945</video:player_loc><video:view_count>18581</video:view_count><video:tag>бройни системи</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> двоична бройна система</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> аритметични действия</video:tag><video:tag> аритметични операции</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9946/broyni-sistemi-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062019-Broyni-sistemi-Uprazhnenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бройни системи. Упражнение. Част 1</video:title><video:description>Тук ще се упражним малко по информатика за 8. клас върху бройните системи. Ще решаваш задачи, свързни със събиране, изваждане и умножение на числа в двоична бройна система. Ще си припомниш &amp;quot;едно наум&amp;quot; и &amp;quot;пренос от предишна позиция&amp;quot;, също така и как да ги прилагаш в двоична бройна система. Тук има интересни въпроси и задачи, както и отговорите за тях, така че взимай лист и химикал и пускай урока!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9946</video:player_loc><video:view_count>12436</video:view_count><video:tag>бройни системи</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> двоична бройна система</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> аритметични действия</video:tag><video:tag> операции</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> инфроматика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9947/algoritam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062019-Algoritam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алгоритъм</video:title><video:description>Хайде заедно с теб да научим от видео урока по информатика за 8. клас основните неща за алгоритмите. Кой е измислил алгоритъма? Кои са свойствата на алгоритмите? Какви са начините за описание на алгоритмите? Ще видиш и примери за прилагане на алгоритмите в ежедневието! Това са въпроси, на които ще намериш отговори тук. Вече трябва да пускаш видео урока!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9947</video:player_loc><video:view_count>12265</video:view_count><video:tag>алгоритъм</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> дискретност</video:tag><video:tag> крайност</video:tag><video:tag> детерминираност</video:tag><video:tag> определеност</video:tag><video:tag> масовост</video:tag><video:tag> резултатност</video:tag><video:tag> формалност</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9948/kratki-vaprosi-i-otgovori-short-form-answers</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052019-Kratki-vaprosi-i-otgovori-Short-form-answers.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кратки въпроси и отговори. Short form answers</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по английски език за ниво А1 за това как да даваш кратки отговори с глаголите do, have и be. В кои времена кои от дадените глаголи да използваш? Как да съкратиш отрицателната форма с частицата not? В кои обстоятелства не трябва да повтаряш цялото изречение и можеш да дадеш кратък отговор? Кога това не е възможно? На всички тези въпроси ще намериш отговори във видео урока! Изгледай го докрай, за да обогатиш речника си по английски език и да можеш да разговаряш с англичани!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9948</video:player_loc><video:view_count>15579</video:view_count><video:tag>кратък отговор</video:tag><video:tag> да</video:tag><video:tag> не</video:tag><video:tag> short form answers</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> Yes</video:tag><video:tag> I do</video:tag><video:tag> No</video:tag><video:tag> I haven&amp;#039;t</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9949/sayuzite-and-but-because-or</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052019-Sayuzite-and-but-because-or.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съюзите and, but, because, or</video:title><video:description>Много важен и ценен видео урок по английски език за ниво А1 за съюзите and, but, because и or в английския език. Ако изгледаш видео урока, ще се запознаеш с най-важните и често срещани съюзи в английския език. Ще разбереш кога и как се използват те и какви са разликите между тях. Вярно ли е, че съюзите „and” и „but” понякога могат да се превеждат по един и същ начин? А наистина ли съюзът „because” се използва, когато искаме да дадем причина или обяснение за дадено нещо? Изгледай видео урока докрай, за да обогатиш речника си и да станеш експерт на тема „Най-важните съюзи в английския език“!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9949</video:player_loc><video:view_count>14941</video:view_count><video:tag>съюзи</video:tag><video:tag> and</video:tag><video:tag> but</video:tag><video:tag> because</video:tag><video:tag> or</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9950/povelitelno-naklonenie-zapovedni-izrechenia-imperatives</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052019-Povelitelno-naklonenie-Zapovedni-izrechenia-Imperatives.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Повелително наклонение. Заповедни изречения. Imperatives</video:title><video:description>Супер видео урок по английски език за ниво А1 за повелителното наклонение (Заповедните изречения) - Imperatives в английския език. Ако изгледаш видео урока, ще научиш как се образува повелителното наклонение в английския език и кога се използва то. Ще разбереш в кои случаи са ни необходими заповедни изречения и каква е тяхната структура. Вярно ли е, че можем да използваме повелително наклонение за молба, пожелание или покана? А какво означава „Break a leg!” на английски? Истина ли е, че заповедните изречения нямат подлог? Изгледай видео урока докрай, за да научиш повече за повелителното наклонение в английския език и продължавай напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9950</video:player_loc><video:view_count>11809</video:view_count><video:tag>повелително наклонение</video:tag><video:tag> заповедни изречения</video:tag><video:tag> imperatives</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:tag> изречения примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9951/lyubovnata-tema-v-poeziata-na-elisaveta-bagriana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20052019-Lyubovnata-tema-v-poeziata-na-Elisaveta-Bagriana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Любовната тема в поезията на Елисавета Багряна</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 12. клас, посветено на поезията на Елисавета Багряна! Изгледай го, за да научиш всичко най-важно за основните теми в нейното творчество. Кое е основното за стихотворенията ѝ &amp;quot;Зов&amp;quot; и &amp;quot;Interieur&amp;quot;? Каква представа придобиваме от тях за лирическата героиня в поезията на Елисавета Багряна? Хайде, пусни видеото и обогати познанията си за творчеството на Елисавета Багряна! Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9951</video:player_loc><video:view_count>1735</video:view_count><video:tag>Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> &amp;quot;Вечната и святата&amp;quot;</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> ограничения</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Зов&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Interieur&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9952/sotsialnata-tema-v-tsikala-detsata-na-grada-hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052019-Sotsialnata-tema-v-tsikala-Detsata-na-grada-Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Социалната тема в цикъла &amp;quot;Децата на града&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Изключително ясно и интересно видео по литература за 12. клас, посветено на всичко най-важно за цикъла на Христо Смирненски &amp;quot;Децата на града&amp;quot;! Кои творби са включени в него? Каква представа придобиваме за големия град от творбите в цикъла? Кое е особеното за творбите &amp;quot;Работникът&amp;quot; и &amp;quot;Въглекопач&amp;quot;? Ако ти стана интересно, пусни си видеото и се подготви за часовете по литература в училище. Видеото е разработено в съответствие с действащата учебна програма по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9952</video:player_loc><video:view_count>2331</video:view_count><video:tag>Христо Смирненски</video:tag><video:tag> цикълът &amp;quot;Децата на града&amp;quot;</video:tag><video:tag> соц. тема</video:tag><video:tag> &amp;quot;Братчетата на Гаврош&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Уличната жена&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Стария музикант&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9953/strukturni-i-kompozitsionni-osobenosti-na-yovkovite-sbornitsi-s-razkazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052019-Strukturni-i-kompozitsionni-osobenosti-na-Yovkovite-sbornitsi-s-razkazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Структурни и композиционни особености на Йовковите сборници с разкази</video:title><video:description>Прекрасно видео по литература за 12. клас, от което ще научиш кои са структурните особености на Йовковите сборници с разкази! Как са изградени неговите сборници с разкази? Кои сборници трябва да познаваш? Кое е различното между разказите на Елин Пелин и Йордан Йовков? Коя е отличителната черта на Йовковите разкази? Хайде, пусни си видеото и се подготви за часовете по литература в училище. Видео урокът е съобразено с действащата учебна програма по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9953</video:player_loc><video:view_count>2758</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> сборници</video:tag><video:tag> &amp;quot;Старопланински легенди&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Вечери в Антимовския хан&amp;quot;</video:tag><video:tag> светът &amp;quot;някога&amp;quot; - &amp;quot;сега&amp;quot;</video:tag><video:tag> ретроспекция</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9954/kak-govorim-za-neshtata-koito-ni-haresvat-ili-ne-ni-haresvat-talking-about-likes-and-dislikes</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/140324-Talkingabout.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как говорим за нещата, които ни харесват или не ни харесват. Talking about likes and dislikes</video:title><video:description>Изключително забавен и важен видео урок по английски език за А1, в който ще си говорим за нещата, които ни харесват или не ни харесват (Talking about likes and dislikes). Ако изгледаш видео урока, ще се запознаеш с различните думи и изрази, които използваме, за да покажем, че одобряваме или не одобряваме нещо. Коя друга дума може да замести „like” (харесвам)? А „don’t like” (не харесвам)? Вярно ли е, че изразът „not my cup of tea” няма нищо общо със следобедния чай? Изгледай видео урока докрай, за да звучиш по-образовано и да обогатиш речника си по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9954</video:player_loc><video:view_count>11545</video:view_count><video:tag>likes</video:tag><video:tag> dislikes</video:tag><video:tag> харесване</video:tag><video:tag> нехаресване</video:tag><video:tag> like</video:tag><video:tag> love</video:tag><video:tag> detest</video:tag><video:tag> hate</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9955/narechia-za-chestota-adverbs-of-frequency</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112019-Narechia-za-chestota-Adverbs-of-frequency.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наречия за честота. Adverbs of frequency</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по английски език за ниво А1, в който ще се запознаеш с наречията за честота (Adverbs of frequency) в английския език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш кои са най-важните и най-често срещаните наречия за честота в английския език. Ще разбереш какви са разликите между тях, кога се използват те и къде се поставят в изречението. Ще разгледаме и примерни изречения с тях. Вярно ли е, че те винаги се поставят пред основния глагол? Има ли изключения в някои случаи? Защо трябва да внимаваме, когато използваме наречието „never” (никога)? Изгледай видео урока докрай, за да научиш всичко за наречията за честота в английския език и продължавай напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9955</video:player_loc><video:view_count>15747</video:view_count><video:tag>наречия</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> always</video:tag><video:tag> usually</video:tag><video:tag> often</video:tag><video:tag> sometimes</video:tag><video:tag> never</video:tag><video:tag> rarely</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9956/first-conditional-uslovno-naklonenie-parvi-tip</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052019-First-conditional-Uslovno-naklonenie-parvi-tip.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>First conditional. Условно наклонение първи тип</video:title><video:description>С този забавен и много полезен урок по английски език за 7. клас ще научиш всичко важно за условно наклонение, първи тип (first conditional). Ще разбереш как да съставяш с лекота подчинените изречения за условие и резултат, conditional clause, result clause. Ще научиш да говориш за реални условия real conditions с помощта на сегашно просто време Present simple tense, а за резултата от тях - с бъдеще просто, future simple tense. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9956</video:player_loc><video:view_count>11677</video:view_count><video:tag>conditional type 1</video:tag><video:tag> result clause</video:tag><video:tag> условно наклонение</video:tag><video:tag> първи тип</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> реално условие</video:tag><video:tag> резултат</video:tag><video:tag> английски език 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9957/izgrazhdane-na-obedinena-evropa-sazdavane-na-evropeyskia-sayuz-i-savremenni-predizvikatelstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052019-Izgrazhdane-na-obedinena-Evropa-Sazdavane-na-Evropeyskia-sayuz-i-savremenni-predizvikatelstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изграждане на обединена Европа. Създаване на Европейския съюз и съвременни предизвикателства</video:title><video:description>Втората половина на ХХ век е време за промени, интеграция и обединение на Европа, за които ще разбереш в този видео урок по история за 9. клас. Още от 50-те години на века започва изграждането на единен европейски пазар. С течение на времето връзките между страните се задълбочават и се създава Европейският съюз. За да разбереш как точно се случва всичко, пускай видео урока и не губи време! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9957</video:player_loc><video:view_count>12459</video:view_count><video:tag>Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> ЕОВС</video:tag><video:tag> ЕИО</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> Шенген</video:tag><video:tag> евро</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9959/obshtestvo-i-kultura-v-hhi-vek-predizvikatelstva-i-progres</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052019-Obshtestvo-i-kultura-v-HHI-vek-Predizvikatelstva-i-progres.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общество и култура в ХХI век. Предизвикателства и прогрес</video:title><video:description>От този последен за Съвремието урок по история за 9. клас ще разбереш пред какви предизвикателства се изправя човечеството от края на Втората световна война до днес. Развива се киноиндустрията, музиката, технологиите и какво ли още не! За света и мира обаче има и много заплахи. Пускай видео урока, за да научиш какви са те! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9959</video:player_loc><video:view_count>6532</video:view_count><video:tag>Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> космос</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> хипита</video:tag><video:tag> ИДИЛ</video:tag><video:tag> Ислямска държава</video:tag><video:tag> мултикултурализъм</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9961/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-1000-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052019-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-1000-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 1000. Годишен преговор</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще преговориш всичко най-важно за събиране и изваждане на числата до 1000. Помниш ли как се смята с преминаване? А без преминаване? Всичко това ще си припомниш с този видео урок и ще упражниш уменията по смятане, натрупани през годината. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9961</video:player_loc><video:view_count>3483</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> 1000</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9962/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-1000-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052019-Sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-do-1000-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата до 1000. Начален преговор</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 4. клас ще си припомниш най-важното за събиране и изваждане на числата до 1000. Помниш ли как се смята с преминаване? А без преминаване? Всичко това ще преговориш с този видео урок и ще упражниш уменията по смятане, натрупани до момента. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9962</video:player_loc><video:view_count>43603</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> 1000</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> с преминаване</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9963/delenie-na-chislata-do-1000-s-ednotsifreno-chislo-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11072019-Delenie-na-chislata-do-1000-s-ednotsifreno-chislo-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на числата до 1000 с едноцифрено число. Годишен преговор</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 3. клас ще си припомниш как се делят числата до 1000 с едноцифрено число. Как се намира половината на цяло число? А третина и четвъртина? Пускай видео урока и реши задачите, за да преговориш и затвърдиш знанията си. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9963</video:player_loc><video:view_count>3143</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> 1000</video:tag><video:tag> равно</video:tag><video:tag> по-голямо</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> половина</video:tag><video:tag> третина</video:tag><video:tag> четвъртина</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9964/delenie-na-chislata-do-1000-s-ednotsifreno-chislo-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11072019-Delenie-na-chislata-do-1000-s-ednotsifreno-chislo-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на числата до 1000 с едноцифрено число. Начален преговор</video:title><video:description>Как се делят числата до 1000 с едноцифрено число ще преговориш с днешния видео урок по математика за 4. клас. Как се намира половината на цяло число? А третина и четвъртина? Пускай видео урока и реши задачите, за да си припомниш всичко най-важно, свързано с делението. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9964</video:player_loc><video:view_count>23627</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> 1000</video:tag><video:tag> равно</video:tag><video:tag> по-голямо</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> половина</video:tag><video:tag> третина</video:tag><video:tag> четвъртина</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9965/neizvesten-mnozhitel-i-delimo-s-chislata-do-1000-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052019-Neizvesten-mnozhitel-i-delimo-s-chislata-do-1000-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неизвестен множител и делимо с числата до 1000. Годишен преговор</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще преговориш как се намира неизвестен множител и неизвестно делимо. Помниш ли какво е множител? А делител? Каква е разликата между произведение и частно? Пускай видеото, за да затвърдиш знанията си. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9965</video:player_loc><video:view_count>1884</video:view_count><video:tag>неизвестно</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> 1000</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9966/neizvesten-mnozhitel-i-delimo-s-chislata-do-1000-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112022-Neizvesten-mnozhitel-i-delimo-s-chislata-do-1000-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неизвестен множител и делимо с числата до 1000. Начален преговор</video:title><video:description>Как се намира неизвестен множител и неизвестно делимо с числа до 1000 ще преговориш с този видео урок по математика за 4. клас. Помниш ли какво е множител? А делител? Каква е разликата между произведение и частно? Пускай видео урока, за да затвърдиш знанията си. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9966</video:player_loc><video:view_count>12009</video:view_count><video:tag>неизвестно</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> 1000</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9967/merni-edinitsi-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052019-Merni-edinitsi-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мерни единици. Годишен преговор</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще преговориш мерните единици. Какви мерни единици знаеш? А в какви ситуации ги използваш? На колко сантиметра е равен един метър? Колко секунди има в един час? Пускай видео урока и си припомни всичко най-важно за мерните единици! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9967</video:player_loc><video:view_count>3795</video:view_count><video:tag>мерни единици</video:tag><video:tag> милиметър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> дециметър</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> километър</video:tag><video:tag> грам</video:tag><video:tag> килограм</video:tag><video:tag> тон</video:tag><video:tag> секунда</video:tag><video:tag> минута</video:tag><video:tag> час</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9968/merni-edinitsi-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052019-Merni-edinitsi-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мерни единици. Начален преговор</video:title><video:description>В този урок по математика за 4. клас ще си припомниш всички мерни единици, изучавани досега. Какви мерни единици знаеш? А в какви ситуации ги използваш? На колко сантиметра е равен един метър? Колко секунди има в един час? Пускай видео урока и си припомни всичко най-важно за мерните единици! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9968</video:player_loc><video:view_count>14811</video:view_count><video:tag>мерни единици</video:tag><video:tag> милиметър</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> дециметър</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> километър</video:tag><video:tag> грам</video:tag><video:tag> килограм</video:tag><video:tag> тон</video:tag><video:tag> секунда</video:tag><video:tag> минута</video:tag><video:tag> час</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9969/neizvestno-sabiraemo-i-umaliaemo-s-chislata-do-1000-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20052019-Neizvestno-sabiraemo-i-umaliaemo-s-chislata-do-1000-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неизвестно събираемо и умаляемо с числата до 1000. Начален преговор</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 4. клас ще преговориш всичко най-важно за неизвестно събираемо и неизвестно умаляемо в уравнение с числата до 1000. Кои числа са събираеми? А умаляеми? Как се намират неизвестни събираеми и умаляеми, ако знаеш сбора? Всички тези неща ще си припомниш в този видео урок и ще упражниш натрупаните досега знания. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9969</video:player_loc><video:view_count>29600</video:view_count><video:tag>число</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> плюс</video:tag><video:tag> минус</video:tag><video:tag> 1000</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9970/dopalnitelni-znania-za-slozhni-prilagatelni-imena-s-podsilvashto-znachenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052019-Dopalnitelni-znania-za-slozhni-prilagatelni-imena-s-podsilvashto-znachenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Допълнителни знания за сложни прилагателни имена с подсилващо значение</video:title><video:description>Научи по забавен начин още повече сложни прилагателни имена, съставени от две части с онлайн урока по немски език за ниво В2 &amp;quot;Допълнителни знания за сложни прилагателни имена с подсилващо значение&amp;quot;. След урока речникът ти вече ще съдържа прилагателни като leichtfertig, kunterbunt, butterweich, kuschelweich, klatschnass, klitzeklein, riesengroß, federleicht. Кликни и виж колко лесно се учи немски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9970</video:player_loc><video:view_count>605</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> подсилващо значение</video:tag><video:tag> словообразуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9971/predstavkata-ur-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052019-Predstavkata-ur-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представката ur-</video:title><video:description>Научи с интересните примери от урока по немски език за ниво В2 &amp;quot;Представката ur-&amp;quot; множество съществителни и прилагателни имена с представката ur-. След урока ще си наясно с нейните различни значения и ще можеш да кажеш дори прапрапрадядо. Речника си ще обогатиш с думи като супер уютно, праистория, прародители, правнук, Големият взрив. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9971</video:player_loc><video:view_count>657</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:tag> словообразуване</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> пра-</video:tag><video:tag> ur-</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9972/slozhni-prilagatelni-imena-s-podsilvashto-znachenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04062019-Slozhni-prilagatelni-imena-s-podsilvashto-znachenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложни прилагателни имена с подсилващо значение</video:title><video:description>Научи по приятен и лесен начин куп прилагателни имена, чията първа част подсилва значението на втората! Урокът по немски език за ниво В2 за сложни прилагателни имена с подсилващо значение ще ти разкрие тайните на образуването, значението и стилистичния нюанс на прилагателни имена като blitzschnell, bitterböse, quietschfidel, kreuzunglücklich, stockdunkell, knallhart. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9972</video:player_loc><video:view_count>712</video:view_count><video:tag>немски език ниво В2</video:tag><video:tag> подсилващо значение</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> стилове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9973/predstavkata-erz--i-sashtestvitelnoto-ime-erz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052019-Predstavkata-Erz--i-sashtestvitelnoto-ime-Erz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представката Erz- и съществителното име Erz</video:title><video:description>Учи по интересен начин и днес! От този онлайн урок по немски език за ниво В2 ще научиш за представката Erz- и съществителното име Erz. Каква е историята на представката Erz-? Ще разбереш също, че има и съществително име Erz, чието значение е съвършено различно. Накрая ще уточним, че невинаги, когато думата започва с Erz-, става дума за представката или съществителното име.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9973</video:player_loc><video:view_count>678</video:view_count><video:tag>съществителни имена</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> Erz</video:tag><video:tag> Erze</video:tag><video:tag> немски език ниво B2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9974/nastavkata--weise</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052019-Nastavkata--weise.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наставката -weise</video:title><video:description>Търсиш лесноразбираем урок за многобройните наречия, образувани с наставката -weise? В този видео урок по немски език за ниво В2 ще научиш много полезни неща за начина, по който се образуват тези наречия. Ще обогатиш речника си и с голям брой примери, част от които сложени в конкретни изречения. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9974</video:player_loc><video:view_count>933</video:view_count><video:tag>наречия</video:tag><video:tag> наставка</video:tag><video:tag> weise</video:tag><video:tag> словообразуване</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> немски език ниво B2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9975/dopalnittelni-znania-za-nastavkata--weise</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052019-Dopalnitelni-znania-za-nastavkata--weise.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Допълниттелни знания за наставката -weise</video:title><video:description>Обогати речника си с още наречия с наставката -weise като schätzungsweise, vergleichsweise, dummerweise, kistenweise с този видео урок по немски език за ниво В2. Ще откриеш нови думи с превод на български език, а част от тях са илюстрирани с подходящи примери. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9975</video:player_loc><video:view_count>1536</video:view_count><video:tag>наречия</video:tag><video:tag> наставка</video:tag><video:tag> weise</video:tag><video:tag> словообразуване</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> немски език ниво B2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9976/brazilia-stopanstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052019-Brazilia-Stopanstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бразилия. Стопанство</video:title><video:description>В този интересен урок по география за 9. клас продължаваш да опознаваш Бразилия. Ще научиш откъде идва името на страната. Ще получиш полезна информация за бързия индустриален растеж на най- голямата страна в Латинска Америка. Какви полезни изкопаеми се добиват и каква промишлена продукция се произвежда? Ще ти бъде интересно да научиш, че в страната има повече от 4000 летища. Знаеш ли, че като туристическа дестинация Бразилия е ненадмината в Южна Америка? Очакват те много любопитни факти и отговори на тези и още въпроси, затова не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9976</video:player_loc><video:view_count>1991</video:view_count><video:tag>Бразилия</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:tag> енергетика</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> кафе</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> животновъдство</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9977/escribir-una-carta-formal-da-napishem-ofitsialno-pismo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052019-Escribir-una-carta-formal-Da-napishem-ofitsialno-pismo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Escribir una carta formal. Да напишем официално писмо.</video:title><video:description>Чудесен видео урок по испански език за ниво А2, в който ще научиш как се пише официално писмо на испански език. По време на този онлайн урок ще разбереш кои са основните части на официалното писмо и какво трябва да съдържа всяка една от тях. Ще научиш още и кои са официалните обръщения в испанския език, как да поздравиш и да се сбогуваш в официалната кореспонденция. Не пропускай да изгледаш и видео урока ни за това как пишем неофициално писмо и картичка на испански!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9977</video:player_loc><video:view_count>947</video:view_count><video:tag>escribir una carta</video:tag><video:tag> carta formal</video:tag><video:tag> писмо</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> молба</video:tag><video:tag> покана</video:tag><video:tag> извинение</video:tag><video:tag> подпис</video:tag><video:tag> кореспонденция</video:tag><video:tag> испански език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9978/spomagatelni-glagoli-verbos-auxiliaries</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052019-Spomagatelni-glagoli-Verbos-auxiliaries.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спомагателни глаголи. Verbos auxiliaries</video:title><video:description>Този онлайн урок по испански език за ниво А2 ще ти помогне да научиш кои са спомагателните глаголи. По време на видео урока ще разбереш каква е функцията на спомагателните глаголи. Ще научиш още какво е глаголна перифраза - perífrasis verbal -  и каква връзката между спомагателните глаголи и сложните глаголни времена в испанския език. Гледай и другите ни онлайн уроци за видовете глаголи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9978</video:player_loc><video:view_count>1298</video:view_count><video:tag>verbos auxiliares</video:tag><video:tag> perífrasis verbales</video:tag><video:tag> спомагателни глаголи</video:tag><video:tag> глаголна перифраза</video:tag><video:tag> испански език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9979/tipos-de-conjunciones-conjunciones-coordinantes-vidove-sayuzi-sachinitelni-sayuzi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122021-Tipos-de-conjunciones-Conjunciones-coordinantes-Vidove-sayuzi-Sachinitelni-sayuzi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Tipos de conjunciones. Conjunciones coordinantes. Видове съюзи. Съчинителни съюзи</video:title><video:description>С този видео урок по испански език за ниво А2 ще научиш кои са съчинителните съюзи в испанския и още - ролята и значението им в простото и сложното изречение. С помощта на много примери за употреба урокът ще ти помогне да узнаеш още и какви видове съчинителни съюзи има и каква е тяхната функция. За да допълниш знанията си, гледай и втората част на темата в следващия видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9979</video:player_loc><video:view_count>661</video:view_count><video:tag>conjunciones coordinantes</video:tag><video:tag> съюз</video:tag><video:tag> съчинителни съюзи</video:tag><video:tag> синтаксис</video:tag><video:tag> испански език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9980/tipos-de-conjunciones-conjunciones-coordinantes-vidove-sayuzi-sachinitelni-sayuzi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052019-Tipos-de-conjunciones-Conjunciones-coordinantes-Vidove-sayuzi-Sachinitelni-sayuzi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Tipos de conjunciones. Conjunciones coordinantes. Видове съюзи. Съчинителни съюзи. Част 2</video:title><video:description>Пред теб е видео урокът по испански език за ниво А2, в който е поместено продължението на темата ни за видовете съчинителни съюзи в испанския. Заедно ще разгледаме много примери за употреба на различните видове съюзи и ще разучим спецификите на тяхната употреба. Не пропускай да разшириш речника и знанията си по испански език, като изгледаш и останалите онлайн уроци, посветени на видовете съюзи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9980</video:player_loc><video:view_count>544</video:view_count><video:tag>conjunciones coordinantes</video:tag><video:tag> съюз</video:tag><video:tag> съчинителни съюзи</video:tag><video:tag> синтаксис</video:tag><video:tag> испански език ниво A2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9981/podgotovka-za-matura-lesno-e-s-uchase</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052020-Podgotovka-za-matura-Lesno-e-s-Uchase.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за матура. Лесно е с Уча.се</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 12. клас! В него ще научиш най-важното за матурата по български език и литература! Какъв е форматът на матурата и от колко въпроса се състои тя? Кои са авторите, включени в програмата за матура? Какво трябва да знаеш за тропите, фигурите и за строежа на литературната творба? Ще разбереш и най-важното за 41. въпрос от матурата - създаване на писмен текст в обем до 4 страници. Хайде, пускай видео урока и в рамките на няколко минути ще научиш всичко важно за това, което те очаква на матурата. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9981</video:player_loc><video:view_count>3017</video:view_count><video:tag>подготовка за матура</video:tag><video:tag> автори</video:tag><video:tag> тропи</video:tag><video:tag> фигури</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> есе</video:tag><video:tag> интерпретативно съчинение</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9982/vsichko-vazhno-za-sbornika-ako-mozheha-da-govoriat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052019-Vsichko-vazhno-za-sbornika-Ako-mozheha-da-govoriat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за сборника &amp;quot;Ако можеха да говорят&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>Чудесно видео по литература за 12. клас, от което ще научиш най-същественото за Йовковия сборник с разкази &amp;quot;Ако можеха да говорят&amp;quot;! За този сборник литературните критици дават високи оценки. Какво е особеното за сборника и неговата композиция? Кои са героите в него? Какво научаваме за живота в чифлика? Какво се случва с хората и животните в края на сборника? Предлагам да изгледаш видеото, за да може подготовката ти да бъде в топ форма. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9982</video:player_loc><video:view_count>754</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> &amp;quot;Ако можеха да говорят&amp;quot;</video:tag><video:tag> сборник</video:tag><video:tag> разкази</video:tag><video:tag> Василена</video:tag><video:tag> Севастица</video:tag><video:tag> Захария</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> чифлик</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9983/nepalni-i-bezlichni-glagoli-verbos-defectivos-y-verbos-impersonales</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052019-Nepalni-i-bezlichni-glagoli-Verbos-defectivos-y-verbos-impersonales.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Непълни и безлични глаголи. Verbos defectivos y verbos impersonales</video:title><video:description>По време на видео урока за непълните глаголи по испански език за ниво А2 ще научиш кои глаголи наричаме непълни и дефектни. Заедно ще разгледаме много и различни примери, които ще ти помогнат да запомниш видовете непълни глаголи и техните характеристики. Ще научиш още кои са безличните глаголи – verbos impersonales - и каква е връзката им с непълните. Не пропускай да изгледаш и другите ни видео уроци от поредицата ни за видовете глаголи в испанския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9983</video:player_loc><video:view_count>1047</video:view_count><video:tag>verbos defectivos</video:tag><video:tag> verbos impersonales</video:tag><video:tag> verbos incompletos</video:tag><video:tag> дефектни глаголи</video:tag><video:tag> непълни глаголи</video:tag><video:tag> безлични глаголи</video:tag><video:tag> испански език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9984/tipos-de-conjunciones-conjunciones-subordinantes-vidove-sayuzi-podchinitelni-sayuzi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052019-Tipos-de-conjunciones-Conjunciones-subordinantes-Vidove-sayuzi-Podchinitelni-sayuzi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Tipos de conjunciones. Conjunciones subordinantes. Видове съюзи. Подчинителни съюзи. Част 2</video:title><video:description>Пред теб е продължението на темата ни за подчинителните съюзи в испанския език, Las conjunciones subordinantes. В този видео урок по испански език за ниво А2 ще научиш кои са подчинителните съюзи за последица, за цел, за начин и за време, както и кога да ги използваш. За да допълниш знанията си, не пропускай да изгледаш и другите ни видео уроци посветени на съюзите в испанския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9984</video:player_loc><video:view_count>578</video:view_count><video:tag>съюзи</video:tag><video:tag> conjunciones subordinantes</video:tag><video:tag> подчинителни съюзи</video:tag><video:tag> синтаксис</video:tag><video:tag> испански език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9985/vsichko-vazhno-za-stihosbirkata-motorni-pesni-na-nikola-vaptsarov-osobenosti-na-poeziata-na-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052019-Vsichko-vazhno-za-stihosbirkata-Motorni-pesni-na-Nikola-Vaptsarov-Osobenosti-na-poeziata-na-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за стихосбирката &amp;quot;Моторни песни&amp;quot; на Никола Вапцаров. Особености на поезията на Вапцаров</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко важно за стихосбирката &amp;quot;Моторни песни&amp;quot; на Никола Вапцаров! Кога се появява тази стихосбирка и кое е особеното за нея? Кои са отличителните черти на поезията на Никола Вапцаров? Кое е характерно за езика на неговите творби? Коя е основната черта на поезията му? Хайде, пусни си видеото и подготовката ти ще бъде в топ форма за часовете по литература в училище. Видеото е съобразено с действащата учебна програма на МОН по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9985</video:player_loc><video:view_count>2940</video:view_count><video:tag>Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> стихосбирка</video:tag><video:tag> &amp;quot;Моторни песни&amp;quot;</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> диалогичност</video:tag><video:tag> работник</video:tag><video:tag> реторика</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9986/kitay-sled-1945-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052019-Kitay-sled-1945-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Китай след 1945 г.</video:title><video:description>От този вълнуващ урок по история за 9. клас ще разбереш много интересни неща за развитието на Китай през втората половина на XX век. Наложено е комунистическо управление, а страната се превръща в глобална икономическа сила. Знам ,че искаш да разбереш какво точно се случва, затова давай смело напред към видео урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9986</video:player_loc><video:view_count>7322</video:view_count><video:tag>Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> Китай</video:tag><video:tag> Мао Дзедун</video:tag><video:tag> Гоминдан</video:tag><video:tag> културна революция</video:tag><video:tag> гражданска война</video:tag><video:tag> Дън Сяопин</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9988/prehod-kam-demokratsia-i-pazarna-ikonomika-v-iztochna-evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052019-Prehod-kam-demokratsia-i-pazarna-ikonomika-v-Iztochna-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преход към демокрация и пазарна икономика в Източна Европа</video:title><video:description>От този вълнуващ видео урок по история за 9. клас ще научиш много нови и интересни неща за трудния път на страните от бившия Източен блок към демокрация и замяната на плановата икономика с пазарна! Дългите години под комунистическа власт правят този процес бавен и сложен, но накрая държавите успяват! Стават членки на различни международни организации, ярък пример за които е Европейският съюз! Знам че, искаш да разбереш още, затова смело напред към видеото! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9988</video:player_loc><video:view_count>8122</video:view_count><video:tag>Съвременност</video:tag><video:tag> Съвременна епоха</video:tag><video:tag> пазарна икономика</video:tag><video:tag> &amp;quot;шокова терапия&amp;quot;</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9990/adverbs-of-probability-narechia-za-veroiatnost-possibly-probably-perhaps-maybe</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052019-Adverbs-of-probability-Narechia-za-veroiatnost-i-vazmozhnost-Possibly-probably-perhaps-maybe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adverbs of probability. Наречия за вероятност. Possibly, probably, perhaps, maybe</video:title><video:description>С този забавен и много полезен урок по английски език за 7. клас ще научиш всичко важно за английските аdverbs of probability - наречия за вероятност и възможност. Разбери важните тънкости за употребата на думите possibly, probably, perhaps, maybe. Как се превеждат на български, в кои ситуации ги използваме и къде стоят в изречението? Всичко това ще научиш от този видео урок, затова смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9990</video:player_loc><video:view_count>8244</video:view_count><video:tag>adverbs</video:tag><video:tag> probability</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> вероятност</video:tag><video:tag> възможност</video:tag><video:tag> possibly</video:tag><video:tag> probably</video:tag><video:tag> perhaps</video:tag><video:tag> maybe</video:tag><video:tag> английски език 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9991/geometrichni-figuri-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052019-Geometrichni-figuri-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрични фигури. Годишен преговор</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 3. клас ще преговориш всичко най-важно за геометричните фигури. Как се образува ъгъл? Какви видове триъгълници знаеш? Как се намира обиколката на квадрат? А на правоъгълник? Всичко това ще си припомниш в днешния видео урок! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9991</video:player_loc><video:view_count>4932</video:view_count><video:tag>лъч</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> геометрия</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9992/geometrichni-figuri-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052019-Geometrichni-figuri-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрични фигури. Начален преговор</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 4. клас ще си припомниш наученото дотук за геометричните фигури. Как се образува ъгъл? Какви видове триъгълници знаеш? Как се намира обиколката на квадрат? А на правоъгълник? Всичко това ще си припомниш в днешния видео урок! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9992</video:player_loc><video:view_count>16833</video:view_count><video:tag>лъч</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> геометрия</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9993/prilagatelni-imena-za-surovini-i-materiali</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30052019-Prilagatelni-imena-za-surovini-i-materiali.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прилагателни имена за суровини и материали</video:title><video:description>С днешния урок по немски език за ниво B2 ще видиш колко е лесно да се образуват прилагателни имена от съществителни имена, обозначаващи суровини и материали като Seide, Gold, Eisen, Wolle, Leder, Baumwolle, Erde, Ton, Holz, Linde. По достъпен начин урокът поднася новия материал, опиращ се на стари знания, като в същото време се преговарят и съществителните имена с техния определителен член и значение. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9993</video:player_loc><video:view_count>578</video:view_count><video:tag>прилагателни имена</video:tag><video:tag> суровини</video:tag><video:tag> материали</video:tag><video:tag> eisern</video:tag><video:tag> golden</video:tag><video:tag> silbern</video:tag><video:tag> wollen</video:tag><video:tag> kupfern</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> немски език ниво В2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9994/vsichko-vazhno-za-sbornika-vecheri-v-antimovskia-han-yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30052019-Vsichko-vazhno-za-sbornika-Vecheri-v-Antimovskia-han.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за сборника &amp;quot;Вечери в Антимовския хан&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>Ценно и изключително интересно видео по литература за 12. клас, от което ще научиш всичко най-важно за Йовковия сборник с разкази &amp;quot;Вечери в Антимовския хан&amp;quot;! Кое е особеното около композицията на сборника? Коя е съдържателката на хана и какво научаваме за нея? А дали ти е минавало през ума къде се намира Антимовският хан? От видеото ще научиш какво се случва с бащата и сина от едноименния разказ и до каква житейска равносметка достига бащата. Хайде, пусни си видеото и се подготви за часовете по литература в училище. Видео урокът е съобразен с действащата учебна програма по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9994</video:player_loc><video:view_count>1708</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> &amp;quot;Вечери в Антимовския хан&amp;quot;</video:tag><video:tag> сборник</video:tag><video:tag> Сарандовица</video:tag><video:tag> хубост</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> &amp;quot;Баща и син&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9995/broyni-sistemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30052019-Broyni-sistemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бройни системи</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш какво е бройна система. Колко вида биват бройните системи? Какво е основа на бройна система? Ще разбереш и кои са най-често използваните бройни системи, както и как и къде да ги прилагаш. Всичко, което ще научиш от този видео урок е първата крачка по пътя ти в света на програмирането! Не губи време, а пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9995</video:player_loc><video:view_count>30264</video:view_count><video:tag>бройна система</video:tag><video:tag> позиционна</video:tag><video:tag> непозиционна</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> десетична</video:tag><video:tag> двоична</video:tag><video:tag> шестнадесетичина</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9996/informatsionni-deynosti-i-protsesi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30052019-Informatsionni-deynosti-i-protsesi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Информационни дейности и процеси</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш всичко важно, свързано с информационните дейности и процеси. Как са сързани процесите - събиране, преработване, съхранение и разпространение на информация? Къде и как можеш да приложиш всички информационни дейности и процеси? Какво представлява информатиката като наука? Ще разбереш много нови неща около понятието &amp;quot;информация&amp;quot;! Ще научиш и що е то дигитализация, така че не се бави, а пускай урока!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9996</video:player_loc><video:view_count>5827</video:view_count><video:tag>информационни дейности</video:tag><video:tag> информационни процеси</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> цифрова</video:tag><video:tag> дигитална</video:tag><video:tag> аналогова</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> съхранение</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9997/vidove-greshki-pri-programirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30052019-Vidove-greshki-pri-programirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове грешки при програмиране</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш какво е грешка при програмиране (или бъг, bug). Какви са видовете грешки и как да ги отстраняваш (дебъгваш)? Какво е синтактична грешка? Какво е грешка при несъобразяване с размера на входните данни? Защо е важно предварителното задаване на стойности на някои променливи? Отговорите на тези и други въпроси за грешките ще намериш в този видео урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code и Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9997</video:player_loc><video:view_count>3247</video:view_count><video:tag>програмиране</video:tag><video:tag> грешка</video:tag><video:tag> синтактична грешка</video:tag><video:tag> логическа грешка</video:tag><video:tag> грешка при изпълнение</video:tag><video:tag> бъг</video:tag><video:tag> bug</video:tag><video:tag> дебъгер</video:tag><video:tag> debugger</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9998/vremeto-v-romana-zhelezniat-svetilnik-dimitar-talev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30052019-Vremeto-v-romana-Zhelezniat-svetilnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Времето в романа &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;. Димитър Талев</video:title><video:description>Много интересно видео по литература за 12. клас, от което ще научиш най-важното за времето в романа на Димитър Талев &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;! Каква представа за времето придобиваме от романа на Талев? А кое ли е особеното за цикличното и митологичното време? Кое е важно за Султана и кое за Катерина? Какви са техните разбирания за живота? Отговорите на тези и на други въпроси ще намериш в настоящето видео, затова в никакъв случай не го пропускай. Видео урокът е разработен в съответствие с действащата учебна програма по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9998</video:player_loc><video:view_count>3707</video:view_count><video:tag>Димитър Талев</video:tag><video:tag> &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> традиция</video:tag><video:tag> Султана</video:tag><video:tag> Рафе Клинче</video:tag><video:tag> Катерина</video:tag><video:tag> Лазар</video:tag><video:tag> патриархални норми</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/9999/adjectives-ending-in--ed-or--ing-prilagatelni-s-okonchania--ed-i--ing</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Adjectives-ending-in--ed-or--ing-Prilagatelni-s-okonchania--ed-i--ing.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adjectives ending in -ed or -ing. Прилагателни с окончания -ed и -ing</video:title><video:description>Ново и полезно видео за разликата между прилагателните с окончания -ing и -ed. С негова помощ ще се научиш правилно да използваш разнообразни прилагателни имена, които изразяват чувства и емоции. Ще научиш и как да ги различаваш от прилагателните, които описват как ни въздейства нещо. Пускай видео урока и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/9999</video:player_loc><video:view_count>6281</video:view_count><video:tag>adjectives</video:tag><video:tag> -ed</video:tag><video:tag> -ing</video:tag><video:tag> ending</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> английски език 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10000/opredeliteli-na-sashtestvitelnoto-all-both-several</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04062019-Opredeliteli-na-sashtestvitelnoto-All-both-several.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определители на съществителното. All, both, several</video:title><video:description>С този забавен и много полезен видео урок по английски език за 7. клас ще научиш всичко за важните думи, с които определяме съществителните, наречени Noun determiners. Това са думите both, several, all. Ще научиш как да говориш за две, няколко и всички неща с помощта на тези думи, а също как да съставяш изрази с all, both, several в комбинация с of и съществителни или местоимения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10000</video:player_loc><video:view_count>5709</video:view_count><video:tag>noun</video:tag><video:tag> both</video:tag><video:tag> all</video:tag><video:tag> several</video:tag><video:tag> determiners</video:tag><video:tag> същестжително име</video:tag><video:tag> английски език 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10001/narechia-za-stepen-quite-very-too</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Adverbs-of-degree-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наречия за степен. Quite, very, too</video:title><video:description>Интересен видео урок по английски език за ниво А1, в който ще научиш за наречията за степен (Adverbs of degree) – quite, very, too. Ще научиш най-важното за тези наречия. Какво означават те, за какво се използват и какви са разликите между тях? С какви думи могат да се комбинират? Вярно ли е, че прилагателното име или наречието след тях задължително трябва да може да се степенува? Ще разбереш, че quite е по-особена дума, и трябва да внимаваш, когато я използваш. Ще разгледаме и примерни изречения с най-често срещаните наречия за степен. Изгледай видео урока докрай, за да научиш всичко за наречията за степен в английския език и продължавай напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10001</video:player_loc><video:view_count>14732</video:view_count><video:tag>наречия за степен</video:tag><video:tag> quite</video:tag><video:tag> very</video:tag><video:tag> too</video:tag><video:tag> сравнитлно</video:tag><video:tag> много</video:tag><video:tag> прекалено</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10002/tsvetovete-colours</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04062019-Tsvetovete-Colours.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цветовете. Colours</video:title><video:description>Изключително забавен и важен видео урок по английски език за ниво А1 за цветовете (Colours) в английския език. Какви са наименованията на цветовете на английски език? Как можеш да опишеш даден цвят като тъмен или светъл? Как да попитаме някого кой е любимият му цвят? А как описваме цвета на косата или на очите на английски език? Знаеш ли си за „Festival of colours”? Изгледай видео урока докрай, за да разбереш отговорите на тези и още много други въпроси. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10002</video:player_loc><video:view_count>10188</video:view_count><video:tag>цветове</video:tag><video:tag> colours</video:tag><video:tag> colors</video:tag><video:tag> red</video:tag><video:tag> yellow</video:tag><video:tag> green</video:tag><video:tag> blue</video:tag><video:tag> orange</video:tag><video:tag> purple</video:tag><video:tag> pink</video:tag><video:tag> black</video:tag><video:tag> white</video:tag><video:tag> brown</video:tag><video:tag> червено</video:tag><video:tag> жълто</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10003/grafichno-predstaviane-na-algoritmi-teoria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30052019-Grafichno-predstaviane-na-algoritmi-Teoria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графичнo представяне на алгоритми. Теория</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас продължамаве с представянето на алгоритмите. Какво е графичното представяне? Какви са блоковете в алгоритъм? Какво е важно за всеки блок от алготиръма? Какво е блок-схема? Как се пише блок-схема? Това са въпроси, на които ще намериш отговори тук, вече трябва да пускаш видео урока! 
Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10003</video:player_loc><video:view_count>6970</video:view_count><video:tag>алгоритъм</video:tag><video:tag> блок-схема</video:tag><video:tag> графични знаци</video:tag><video:tag> блок за начало и край</video:tag><video:tag> блок за вход</video:tag><video:tag> блок за изход</video:tag><video:tag> обработка</video:tag><video:tag> условен блок</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10004/klasicheska-veroiatnost-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Klasicheska-veroiatnost-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класическа вероятност. Годишен преговор</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 9. клас ще преговориш всичко най-важно за класическа вероятност. Какво е вероятност на събитие? Как се изчислява? Каква е разликата между несъвместими събития и противоположни събития? А помниш ли какво е благоприятен изход? Подготвили сме ти и няколко интересни задачи, с които да се упражниш. Учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10004</video:player_loc><video:view_count>2118</video:view_count><video:tag>вероятност</video:tag><video:tag> класическа вероятност</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> благоприятни изходи</video:tag><video:tag> несъвместими събития</video:tag><video:tag> противолоположни събития</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10005/klasicheska-veroiatnost-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Klasicheska-veroiatnost-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класическа вероятност. Начален преговор</video:title><video:description>С днешния видео урок по математика за 10. клас ще си припомниш какво е класическа вероятност. Какво е вероятност на събитие? Как се изчислява? Каква е разликата между несъвместими събития и противоположни събития? А помниш ли какво е благоприятен изход? Подготвили сме ти и няколко интересни задачи, с които да упражниш знанията си. Учи и се забавлявай! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10005</video:player_loc><video:view_count>25204</video:view_count><video:tag>вероятност</video:tag><video:tag> класическа вероятност</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> благоприятни изходи</video:tag><video:tag> несъвместими събития</video:tag><video:tag> противолоположни събития</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10006/sistemi-lineyni-uravnenia-s-dve-neizvestni-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04062019-Sistemi-lineyni-uravnenia-s-dve-neizvestni-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи линейни уравнения с две неизвестни. Годишен преговор</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 9. клас ще преговориш всичко важно за системите линейни уравнения с две неизвестни. Какво представлява система от линейни уравнения? Какво наричаме коефициент на система? А свободен член? Подготвили сме ти и интересни задачи, с които да затвърдиш натрупаните знания. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10006</video:player_loc><video:view_count>1660</video:view_count><video:tag>система</video:tag><video:tag> линейно уравнение</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> система от уравнения</video:tag><video:tag> коефициент на система</video:tag><video:tag> свободен член</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10007/sistemi-lineyni-uravnenia-s-dve-neizvestni-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04062019-Sistemi-lineyni-uravnenia-s-dve-neizvestni-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи линейни уравнения с две неизвестни. Начален преговор</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 10. клас ще си припомниш най-важното за системите линейни уравнения с две неизвестни. Какво представлява система от линейни уравнения? Какво наричаме коефициент на система? А свободен член? Подготвили сме ти и интересни задачи, с които да затвърдиш натрупаните знания. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10007</video:player_loc><video:view_count>18588</video:view_count><video:tag>система</video:tag><video:tag> линейно уравнение</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> система от уравнения</video:tag><video:tag> коефициент на система</video:tag><video:tag> свободен член</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10008/komponenti-i-upravlenieto-im-v-grafichen-potrebitelski-interfeys-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052019-Komponenti-i-upravlenieto-im-v-grafichen-potrebitelski-interfeys-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компоненти и управлението им в графичен потребителски интерфейс. C#</video:title><video:description>Чудесен видео урок по информатика за 8. клас, от който ще научиш какво е интерфейс, кои и колко са видовете интерфейс и как да ги създаваш. Какви за приликите и разликите между видовете интерфейс? Ще научиш какво е контрола и какво е контейнер. Ще научиш основни правила и приципи при проектиране на GUI и защо е важно да ги спазваш. Какво означават за визуалното програмиране принципите организиране, икономичност, комуникиране? Кои са трите основни принципа за потребителско изживяване? Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10008</video:player_loc><video:view_count>5583</video:view_count><video:tag>нтерфейс</video:tag><video:tag> interface</video:tag><video:tag> текстови потребителски</video:tag><video:tag> Command Line Interface</video:tag><video:tag> CLI</video:tag><video:tag> графичен</video:tag><video:tag> естествен</video:tag><video:tag> GUI</video:tag><video:tag> NUI</video:tag><video:tag> контрола</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10009/problemat-za-neizzhivenia-zhivot-v-poeziata-na-atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062019-Problemat-za-neizzhivenia-zhivot-v-poeziata-na-Atanas-Dalchev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Проблемът за неизживения живот в поезията на Атанас Далчев</video:title><video:description>Чудесно видео по литература за 12. клас, от което ще научиш всичко най-важно за поезията на Атанас Далчев! Кое е особеното за неговите стихотворения? Какво трябва да знаеш за творбите &amp;quot;Младост&amp;quot;, &amp;quot;Нищий духом&amp;quot; и &amp;quot;Ангелът на Шартър&amp;quot;? Каква представа придобиваме за Аза и света от тях? Ако искаш да научиш отговорите на всички тези въпроси, то гледай видеото. Видео урокът е съобразен с действащата учебна програма по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10009</video:player_loc><video:view_count>2278</video:view_count><video:tag>Атанас Далчев</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> &amp;quot;Ангелът на Шартър&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Младост&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Нищий духом&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10010/mirni-i-vaorazheni-formi-na-saprotiva-na-balgarite-sreshtu-osmanskata-vlast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/BG-sreshtu-zavoevatelite-vuorazhena-forma-na-supro.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българите срещу завоевателите. Въоръжени форми на съпротива</video:title><video:description>В днешния видео урок по „Човекът и обществото“ за 3. клас ще научиш всичко най-важно за въоръжената съпротива на българите срещу османската власт. Какво означава съпротива? Защо въстанието на Константин и Фружин има голямо значение за българската история? Какво представляват хайдушките чети? Кои са най-известните български войводи? А знаеш ли, че е имало и жени войводи? Всички тези неща ще научиш в този видео урок! Видео урокът е по учебната програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10010</video:player_loc><video:view_count>22684</video:view_count><video:tag>съпротива</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Османска империя</video:tag><video:tag> вяра</video:tag><video:tag> преселване</video:tag><video:tag> въстание</video:tag><video:tag> хайдушко движение</video:tag><video:tag> знаменосец</video:tag><video:tag> войвода</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10011/umnozhenie-na-chislata-do-1000-s-ednotsifreno-chislo-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062019-Umnozhenie-na-chislata-do-1000-s-ednotsifreno-chislo-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на числата до 1000 с едноцифрено число. Годишен преговор</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще преговориш всичко важно за умножението на числата до 1000 с едноцифрено число. Каква е разликата между умножение без преминаване и умножение с преминаване? В какви случаи се използва съдружителното свойство? А разпределителното свойство? Ще се упражниш с най-различни задачи, затова давай смело напред! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10011</video:player_loc><video:view_count>4303</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> 1000</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> умножение с преминаване</video:tag><video:tag> умножение без преминаване</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10012/umnozhenie-na-chislata-do-1000-s-ednotsifreno-chislo-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062019-Umnozhenie-na-chislata-do-1000-s-ednotsifreno-chislo-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на числата до 1000 с едноцифрено число. Начален преговор</video:title><video:description>Сега ще си припомниш най-важно за умножението на числата до 1000 с едноцифрено число с този видео урок по математика за 4. клас. Каква е разликата между умножение без преминаване и умножение с преминаване? В какви случаи се използва съдружителното свойство? А разпределителното свойство? Ще се упражниш с най-различни задачи, затова давай смело напред! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10012</video:player_loc><video:view_count>94494</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> 1000</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> умножение с преминаване</video:tag><video:tag> умножение без преминаване</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10013/sazdavane-i-testvane-na-kompyutarna-programa-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04062019-Sazdavane-i-testvane-na-kompyutarna-programa-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване и тестване на компютърна програма. C#</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш как на практика да създаваш програма. Кои са основните етапи при разработване на проект? Какво означава методът „черна кутия“? Разгледжа се етапът на създаване на математически модел на програмата, как се тества, какво е алфа и бета тестване. Какво е проект, продукт, програма? Кои са първите стъпки при създаване на проект с Windows Application Form и при проект с Console Application? Тези и други интересни неща ще научиш в урока, затова пускай и гледай внимателно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10013</video:player_loc><video:view_count>7753</video:view_count><video:tag>програма</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> внедряване</video:tag><video:tag> поддръжка</video:tag><video:tag> инсталиране</video:tag><video:tag> deployment</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> Windows Application Form</video:tag><video:tag> Console Application</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10014/komponenti-na-grafichen-potrebitelski-interfeys-uprazhnenie-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052019-Komponenti-na-grafichen-potrebitelski-interfeys-Csharp-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компоненти на графичен потребителски интерфейс. Упражнение. C#</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще напишеш първата си програма на C#. Дори две – като графично приложение и като конзолно приложение. Програмата е традиционната &amp;quot;Hello, world!&amp;quot;. На практика ще използваш форма, бутони, кутия за съобщения. Такава кутия може да се види в сайтове и приложения, но сега ще се научиш как да я направиш и използваш. Как се оформя дизайнът на формата? А за какви грешки трябва да внимаваш? Тези и още интересни неща ще научиш от този видео урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10014</video:player_loc><video:view_count>3035</video:view_count><video:tag>графичен потребителски интерфейс</video:tag><video:tag> MessageBox</video:tag><video:tag> Windows Forms Application</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> button</video:tag><video:tag> конзолно приложение</video:tag><video:tag> WriteLine</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10015/kak-da-razkazhem-kakvo-uchim-zashto-i-kakvi-sa-nashite-planove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062019-Kak-da-razkazhem-kakvo-uchim-zashto-i-kakvi-sa-nashite-planove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да разкажем какво учим, защо и какви са нашите планове?</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво А1 ще ти покажем как да разказваш за това какво учиш и какви са твоите планове. Урокът ще е разделен на две части. В първата ще си представим, че имаме събеседник насреща и ще отговаряме на неговите въпроси. Тук обръщай внимание на българския превод на руските изречения. Във втората част  ще оформим нашите отговорите като разказ. Тук ще обърнем внимание на интересните граматични конструкции, които ще ти помагат да се изразяваш по тази тема. Дори ако искаш да включиш други думи, пак можеш да използваш показаните структури. Ще поговорим за любимите падежи и други важни особености на руското изказване. Нека започнем!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10015</video:player_loc><video:view_count>1807</video:view_count><video:tag>разказ</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> какво уча</video:tag><video:tag> планове</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> руски език ниво A1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10016/kakvo-obichash-da-pravish-prez-svobodnoto-si-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062019-Kakvo-obichash-da-pravish-prez-svobodnoto-si-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво обичаш да правиш през свободното си време?</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А1 ще си поговорим за свободното време. Какво обичаш да правиш? Обичаш ли да слушаш музика, да четеш, да пътуваш? Къде искаш да отидеш? Тук ще срещнеш нови думи. Също така ще усвоиш типичните граматични конструкции, които ще са ти супер полезни за това да говориш и пишеш на руски език. В първата част на урока ще отговоряме на тематични въпроси. Тук обръщай внимание на българския превод на изреченията. Във втората част ще видиш тези отговори като цялостен текст, в който ще отбележим важните граматични особености на руското изказване. Ще поговорим още и кога и защо се появяват падежите в изреченията. Тези и още интересни неща ще научиш с този видео урок.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10016</video:player_loc><video:view_count>2369</video:view_count><video:tag>диалог</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> свободно време</video:tag><video:tag> хоби</video:tag><video:tag> интереси</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> руски език A1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10017/razgovor-v-magazin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062019-Razgovor-v-magazin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разговор в магазин</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А1 ще проведем диалог в магазин. Ще кажем какви дрехи си търсим, ще изберем най-готините, ще попитаме колко струват и евентуално ще си ги купим. Ако се зачудиш какво означава тази или онази дума, обръщай внимание на превода на български език в първата част на урока по време на разговора. След това ще разгледаме пълния диалог – тук се фокусирай върху граматичните конструкции. Това са типичните структури, които ще ти помагат да се изказваш на руски език в дадената ситуация. Ще обърнем внимание и на падежите – къде и защо се появяват и какво трябва да знаем за тях. Напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10017</video:player_loc><video:view_count>2380</video:view_count><video:tag>магазин</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> дрехи</video:tag><video:tag> пазаруване</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> лексика</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> руски език ниво A1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10018/mikroskopsko-nablyudenie-na-rastitelni-kletki-i-takani</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062019-Mikroskopsko-nablyudenie-na-rastitelni-kletki-i-takani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Микроскопско наблюдение на растителни клетки и тъкани</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 7. клас ще разбереш как изглеждат растителните тъкани, погледнати под микроскоп. Ще ти покажем страшно интересни неща - устица, горен и долен епидермис, проводящи снопчета. Чудил ли си се някога как изглеждат растителните власинки увеличени стотици пъти? А виждал ли си левкопласти, клетки на образувателна или механична тъкан? С този видео урок ще имаш възможност да видиш какви са клетките, изграждащи корена, и ще научиш какво представлява кореновата гугла. Отново ще упражниш уменията си в изготвянето на нетрайни микроскопски препарати. Очертава се супер интересен урок, така че не го пропускай! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10018</video:player_loc><video:view_count>21018</video:view_count><video:tag>микроскоп</video:tag><video:tag> растителни тъкани</video:tag><video:tag> епидермис</video:tag><video:tag> левкопласти</video:tag><video:tag> механична тъкан</video:tag><video:tag> образувателната тъкан</video:tag><video:tag> коренова гугла</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10019/como-hacer-un-curriculum-vitae-da-napishem-avtobiografia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062019-Como-hacer-un-Curriculum-Vitae-Da-napishem-avtobiografia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Como hacer un Curriculum Vitae? Да напишем автобиография</video:title><video:description>Пред теб е поредния супер полезен видео урок по испански език за ниво А2, по време на който ще научиш как се пише автобиография. Кои са ключовите елементи на една автобиография? Какво трябва да включва всеки раздел от твоята автобиография на испански? Как да направиш автобиографията си по-интересна и атрактивна? Разбери отговорите на тези и други подобни въпроси, като изгледаш този видео урок по испанки език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10019</video:player_loc><video:view_count>801</video:view_count><video:tag>escribir un curriculum vitae</video:tag><video:tag> escribir un cv</video:tag><video:tag> competencias personales</video:tag><video:tag> автобиография</video:tag><video:tag> лични компетенции</video:tag><video:tag> испански език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10020/preterito-anterior-otdavna-minalo-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062019-Preterito-Anterior-Otdavna-minalo-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pretеrito Anterior. Отдавна минало време</video:title><video:description>По време на този интересен видео урок по испански език за ниво А2 ще научиш кое глаголно време наричаме отдавна минало време. Ще разбереш повече за употребата и приложението на Pretérito Anterior de Indicativo, как се образува неговото спрежение и как превеждаме на български език неговите форми. Ще научиш още и кои са ключовите думи, които ни служат като маркери за откриването на отдавна миналото време в испанския език. Тези и още интересни неща ще откриеш в този видео урок.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10020</video:player_loc><video:view_count>1109</video:view_count><video:tag>tiempos verbales</video:tag><video:tag> Pretérito Anterior de Indicativo</video:tag><video:tag> глаголни времена</video:tag><video:tag> отдавна минало време</video:tag><video:tag> испански език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10021/broyni-sistemi-uprazhnenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062019-Broyni-sistemi-Uprazhnenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бройни системи. Упражнение. Част 2</video:title><video:description>Във втора част на видео урока-уражнение по информатика за 8. клас върху бройните системи продължаваме със задачите. Задачите са под формата на тест и са свързани със събиране, изваждане и умножение на числа в двоична бройна система. Ще си припомниш &amp;quot;едно наум&amp;quot; и &amp;quot;пренос от предишна позиция&amp;quot;, и как да ги прилагаш в двоична бройна система. Тук има интересни въпроси и задачи, както и отговорите за тях, така че взимай лист и химикал и пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10021</video:player_loc><video:view_count>3019</video:view_count><video:tag>бройни системи</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> двоична</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> аритметични действия</video:tag><video:tag> операции</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10022/sistemi-uravnenia-ot-vtora-stepen-s-2-neizvestni-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062019-Sistemi-uravnenia-ot-vtora-stepen-s-2-neizvestni-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи уравнения от втора степен с 2 неизвестни. Годишен преговор</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 9. клас ще преговориш всичко най-важно за системи уравнения от втора степен. Какво е система от уравнения? Кои уравнения са от първа степен и кои - от втора? Как се решават такива системи от уравнения? Подготвили сме ти и няколко задачи, с които да се упражниш и да затвърдиш знанията си. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10022</video:player_loc><video:view_count>1595</video:view_count><video:tag>система уравнения от втора степен</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> първа степен</video:tag><video:tag> втора степен</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10023/sistemi-uravnenia-ot-vtora-stepen-s-2-neizvestni-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062019-Sistemi-uravnenia-ot-vtora-stepen-s-2-neizvestni-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи уравнения от втора степен с 2 неизвестни. Начален преговор</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 10. клас ще си припомниш какво е система уравнения от втора степен. Какво е всъщност система от уравнения? Кои уравнения са от първа степен и кои - от втора? Как се решават такива системи от уравнения? Подготвили сме ти и няколко задачи, с които да се упражниш и да затвърдиш знанията си. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10023</video:player_loc><video:view_count>12608</video:view_count><video:tag>система уравнения от втора степен</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> първа степен</video:tag><video:tag> втора степен</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10024/concordancia-de-los-tiempos-verbales-en-plan-pasado-saglasuvane-na-vremenata-na-minalia-plan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062019-Concordancia-de-los-tiempos-verbales-en-Plan-pasado-Saglasuvane-na-vremenata-na-minalia-plan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Concordancia de los tiempos verbales en Plan pasado. Съгласуване на времената на миналия план</video:title><video:description>Пред теб е един страхотен видео видео урок по испански език за ниво B1, който е специално посветен на съгласуването на времената на миналия план – Concordancia de los tiempos en Plan pasado. Кои са времената на миналия план? Какво означава да съгласуваш глаголните времена? Отговори на тези и още въпроси ще намериш в този видео урок! Не пропускай да гледаш и следващия, където продължаваме темата за съгласуването в испанския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10024</video:player_loc><video:view_count>6515</video:view_count><video:tag>tiempos verbales</video:tag><video:tag> plan pasado</video:tag><video:tag> concordancia</video:tag><video:tag> глаголни времена</video:tag><video:tag> съгласуване</video:tag><video:tag> минал план</video:tag><video:tag> испански език ниво B1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10025/reshavane-na-usporednik-romb-kvadrat-pravoagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Reshavane-na-usporednik-romb-kvadrat-pravoagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на успоредник, ромб, квадрат, правоъгълник</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 9. клас ще разбереш как се решава успоредник, ромб, правоъгълник и квадрат. Кои са производните на успоредника геометрични фигури? Каква е формулата за решаване на задачи и как се прилага тя? Хайде, пускай видео урока, реши задачите и се подготви отлично за часовете по математика сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10025</video:player_loc><video:view_count>6852</video:view_count><video:tag>успоредник</video:tag><video:tag> ромб</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> диагонал</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> описана окръжност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10026/sluchaiat-tyutyun-dimitar-dimov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062019-Sluchaiat-Tyutyun-Dimitar-Dimov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Случаят &amp;quot;Тютюн&amp;quot;. Димитър Димов</video:title><video:description>Този видео урок по литература за 12. клас е посветен на романа &amp;quot;Тютюн&amp;quot; и неговата творческа история. Какво се случва след появата на романа? Как е приет от литературните критици? Какви предложения дават те? Кога се появява второто издание на романа и защо? Пусни видео урока и се подготви за часовете по литература. Видео урокът е разработен по действащата учебна програма по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10026</video:player_loc><video:view_count>3250</video:view_count><video:tag>Димитър Димов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Тютюн&amp;quot;</video:tag><video:tag> случаят &amp;quot;Тютюн&amp;quot;</video:tag><video:tag> критика</video:tag><video:tag> препоръки</video:tag><video:tag> второ издание</video:tag><video:tag> социализъм</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10027/modo-subjuntivo-uslovno-naklonenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062019-Modo-Subjuntivo-Uslovno-naklonenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Modo Subjuntivo. Условно наклонение. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по испански език ниво B1 продължава темата за съгласуването на времената на подчинителното наклонение Modo Subjuntivo. Ще научиш как съгласуваме подчинителното наклонение в сферата на настоящето и в сферата на бъдещето. Разбери бързо и лесно какви са формулите за съгласуване на времената на испански език! Напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10027</video:player_loc><video:view_count>1373</video:view_count><video:tag>modo subjuntivo</video:tag><video:tag> tiempos verbales</video:tag><video:tag> concordancia</video:tag><video:tag> глаголни времена</video:tag><video:tag> съгласуване</video:tag><video:tag> подчинително наклонение</video:tag><video:tag> испански език ниво B1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10028/realni-tipove-danni-v-ezika-za-programirane-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102019-Realni-tipove-danni-v-ezika-za-programirane-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реални типове данни в езика за програмиране C#</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш основни неща за реалните числа и променливите в езика C#. Ще разбереш защо е важна плаващата точка. Какво са мантиса и порядък и как се използват в езика? Кои са типовете реални променливи? С кои служебни думи се декларират? Какво е съкратено изписване на аритметични действия с реални числа? С какъв приоритет са съответните операции? Кои от тях се асоциират от ляво надясно и кои се асоциират от дясно наляво? Как се конвертират тези стойности? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10028</video:player_loc><video:view_count>4731</video:view_count><video:tag>данни</video:tag><video:tag> мантиса</video:tag><video:tag> плаваща точка</video:tag><video:tag> convert</video:tag><video:tag> decimal</video:tag><video:tag> double</video:tag><video:tag> префиксно нарастване</video:tag><video:tag> постфиксно намаляване</video:tag><video:tag> унарен плюс</video:tag><video:tag> информaтика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10029/tipove-danni-v-ezika-za-programirane-csharp-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062019-Tipove-danni-v-ezika-za-programirane-Csharp-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Типове данни в езика за програмиране C#. Упражнение</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще упражниш важни действия при изчисляване на изрази. Защо е важен приоритетът на операциите? Каква е разликата между деление и целочислено деление? Какво означава знакът &amp;quot;&amp;quot;+&amp;quot;&amp;quot; при низове (тип string)? Как се въвеждат десетични дробни числа в C# – с десетична точка или с десетична запетая? Колко вида закръгляния има в C#, кога и за какво се използват?
С въпросите и отговорите в този видео урок ще затвърдиш знанията си за езика C#. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10029</video:player_loc><video:view_count>1484</video:view_count><video:tag>данни</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> преобразуване</video:tag><video:tag> операция</video:tag><video:tag> приоритет</video:tag><video:tag> израз</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:tag> обработване на числови стойности</video:tag><video:tag> double</video:tag><video:tag> float</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10030/funktsii-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Funktsii-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Функции. Годишен преговор</video:title><video:description>Важен видео урок по математика за 9. клас, в който ще преговориш всичко най-важно за функциите! Какво е функционална зависимост и функционална стойност? Колко функционални стойности може да има за един аргумент? Какво е линейна функция? А квадратна функция? Всичко това ще си припомниш с този видео урок. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10030</video:player_loc><video:view_count>3191</video:view_count><video:tag>функции</video:tag><video:tag> линейни функции</video:tag><video:tag> квадратни функции</video:tag><video:tag> функционална зависимост</video:tag><video:tag> функционални стойности</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10031/funktsii-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062020-Funktsii-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Функции. Начален преговор</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 10. клас ще си припомниш какво представляват функциите. Какво е функционална зависимост? Какво е аргумент и какво - функционална стойност? Колко функционални стойности може да има за един аргумент? Какво е линейна функция? А квадратна функция? Всичко това ще си припомниш с този видео урок. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10031</video:player_loc><video:view_count>23206</video:view_count><video:tag>функции</video:tag><video:tag> линейна функция</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> функционална зависимост</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> функционална стойност</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10032/temperatura-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22022021-Temperatura-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Температура. Част 2</video:title><video:description>В днешния видео урок по физика за 8. клас ще си говорим за температурни скали. Каква е разликата между скалата на Целзий  и скалата на Келвин? На какъв принцип работят термометрите? Каква е разликата между живачен, спиртен и газов термометър? Ще ти покажем колко лесно можеш да преминаваш от градус Целзий в Келвин и обратно. Във видео урока ще намериш подробни обяснения и примери. Хайде, смело напред! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10032</video:player_loc><video:view_count>14831</video:view_count><video:tag>температура</video:tag><video:tag> Целзий</video:tag><video:tag> Келвин</video:tag><video:tag> температурна скала</video:tag><video:tag> абсолютна температурна скала</video:tag><video:tag> абсолютна нула</video:tag><video:tag> живак</video:tag><video:tag> спирт</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10033/podgotovka-za-nvo-lesno-e-s-uchase</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062021-Podgotovka-za-NVO-Lesno-e-s-Uchase.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за НВО. Лесно е с Уча.се</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 7. клас, от който ще научиш всичко най-важно за формата на националното външно оценяване по български език и литература! Изгледай видео урока, за да знаеш кои са авторите и техните творби, които задължително трябва да познаваш. Какви са видовете въпроси, които се падат на изпита и как се оценяват те? От урока ще научиш и всичко най-важно за трансформиращия преразказ. Хайде, не се колебай, а пускай видео урока и се подготви за отлични оценки на националното външно оценяване по български език и литература! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изскванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10033</video:player_loc><video:view_count>4904</video:view_count><video:tag>подготовка за НВО</video:tag><video:tag> формат на изпита</video:tag><video:tag> видове въпроси</video:tag><video:tag> автори</video:tag><video:tag> литературни творби</video:tag><video:tag> трансформиращ преразказ</video:tag><video:tag> ценни съвети</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10034/oformiane-na-programen-kod-komentari-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062019-Oformiane-na-programen-kod-Komentari-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оформяне на програмен код. Коментари. C#</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш как да програмираш, като спазваш добрия стил на работа. Какво е коментар и как се използва? Как се структурира код на програма или приложение? Какво е идентификатор? Какво е код-конвенция? Как се именуват константи и променливи? Какво е билиотека MSDN (Microsoft Developer Network) и как се използва? Какво е програмен фрагмент и как се обозначава? Как и в коя част да използваш отместване? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10034</video:player_loc><video:view_count>2016</video:view_count><video:tag>коментар</video:tag><video:tag> код-конвенция</video:tag><video:tag> структура на код</video:tag><video:tag> идентификатор</video:tag><video:tag> библиотека MSDN</video:tag><video:tag> именуване</video:tag><video:tag> отместване</video:tag><video:tag> програмни сегменти</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10035/logicheski-operatsii-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032020-Logicheski-operatsii-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логически операции. C#</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш как на практика да използваш булеви константи и променливи в езика C#. Как се декларират тези елементи с bool? Как се задава начална стойност на булева променлива? Как се означават булевите стойности в C#? Какъв е приоритетът на операциите при пресмятане на булев израз?  Знаеш ли защо логическите операции са основа на изкуствения интелект? В урока има много практически примери, които ще ти помогнат за по-лесно и трайно усвояване на знанията. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10035</video:player_loc><video:view_count>4105</video:view_count><video:tag>булеви константи</video:tag><video:tag> булеви променливи</video:tag><video:tag> bool</video:tag><video:tag> true</video:tag><video:tag> false</video:tag><video:tag> логически операции</video:tag><video:tag> конюкнция</video:tag><video:tag> дизюнкция</video:tag><video:tag> отрицание</video:tag><video:tag> приоритет</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10036/integrirana-sreda-za-vizualno-programirane-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13062019-Integrirana-sreda-za-vizualno-programirane-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Интегрирана среда за визуално програмиране. C#</video:title><video:description>С този видео урок по информатика за 8. клас ще направиш първите си крачки в програмирането, използвайки C#. Какво стои зад абревиатурата IDE? Какви средства са ти нужни, за да създаваш програми? Ще разбереш как да инсталираш Microsoft Visual Studio 2017 Community, с чиято помощ ще навлезеш в света на програмирането. Ще разбереш какво е Windows Application Form (WFA) и Console Application (CA), а myFirstWFA и myFirstCA и техните папки, файлове и икони ще са първите проекти и елементи, с които ще се запознаеш. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10036</video:player_loc><video:view_count>6240</video:view_count><video:tag>програмиране</video:tag><video:tag> интегрирана среда</video:tag><video:tag> integrated Development Environment</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> Console Application C#</video:tag><video:tag> debugger</video:tag><video:tag> инсталиране</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10037/tip-niz-v-ezik-za-programirane-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022020-Tip-niz-v-ezik-za-programirane-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тип низ в език за програмиране C#</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш за типа данни низ (стринг) в езика C#. Какво ти е необходимо, за да използваш променливи от тип стринг? Как можеш да декларираш и задаваш стойност на променливи от тип стринг? Как можеш да въведеш стойност на променлива от textBox и как да я обработиш? Какво е конкатенация и как да я използваш? Как по-добре да оформиш дизайна на формата в ГПИ? В урока това е показано с интересен пример! Става интересно и забавно – пускай урока и експериментирай след това! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10037</video:player_loc><video:view_count>4183</video:view_count><video:tag>символ</video:tag><video:tag> низ</video:tag><video:tag> стринг</video:tag><video:tag> string</video:tag><video:tag> константа</video:tag><video:tag> променлива</video:tag><video:tag> деклариране</video:tag><video:tag> инициализиране</video:tag><video:tag> начална стойност</video:tag><video:tag> конкатенация</video:tag><video:tag> Text</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10038/tselochisleni-tipove-danni-v-ezika-za-programirane-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13062019-Tselochisleni-tipove-danni-v-ezika-za-programirane-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Целочислени типове данни в езика за програмиране C#</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш как на практика да използваш целочислени променливи в програма на C#. Какви са типовете целочислени променливи? Кога кой тип да използваш? Какво е диапазон на тип? Кои типове са беззнакови? Какво е конверсия или парсване? Кога и защо трябва да го прилагаш? В урока има варианти на решения с графичен интерфейс и с конзолно приложение. Как на практика да го правиш, ще видиш във видео демонстрацията в урока, така че не губи време и давай напред. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10038</video:player_loc><video:view_count>3063</video:view_count><video:tag>данни</video:tag><video:tag> int</video:tag><video:tag> long</video:tag><video:tag> byte</video:tag><video:tag> short</video:tag><video:tag> uint</video:tag><video:tag> sbyte</video:tag><video:tag> ulong</video:tag><video:tag> ushort</video:tag><video:tag> диапазон</video:tag><video:tag> 32bit</video:tag><video:tag> 64bit</video:tag><video:tag> int.Parse</video:tag><video:tag> конверсия</video:tag><video:tag> парсване</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10039/escribir-un-ensayo-da-napishem-sachinenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13062019-Escribir-un-ensayo-Da-napishem-sachinenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Escribir un ensayo. Да напишем съчинение</video:title><video:description>Ето един супер полезен видео урок по испански език за ниво А2, който ще ти даде насоки как се пише есе на испански език. Заедно ще разгледаме кои са частите на есето и какво трябва да съдържа всяка една от тях. Ще научиш още и много полезни думи и изрази на испански език, които ще ти помогнат в това да успееш да изразиш мнението си по най-различни теми. А сега, пускай урока, учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10039</video:player_loc><video:view_count>933</video:view_count><video:tag>escribir un ensayo</video:tag><video:tag> introducción</video:tag><video:tag> cuerpo</video:tag><video:tag> conclusión</video:tag><video:tag> есе</video:tag><video:tag> въведение</video:tag><video:tag> изложение</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> испански език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10040/modo-subjuntivo-uslovno-naklonenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13062019-Modo-Subjuntivo-Uslovno-naklonenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Modo Subjuntivo. Условно наклонение. Част 1</video:title><video:description>Страхотен видео урок по испански език за ниво B1, в който ще си отговориш на въпроса как се съгласуват времената на подчинителното наклонение Modo Subjuntivo. Кои са темпоралните сфери? От какво зависи кога се извършват действията в подчиненото и в главното изречение? Разбери всичко това, обяснено с много примери. Не пропускай да изгледаш и втората част от темата в следващия ни видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10040</video:player_loc><video:view_count>4827</video:view_count><video:tag>modo subjuntivo</video:tag><video:tag> tiempos verbales</video:tag><video:tag> concordancia</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> съгласуване</video:tag><video:tag> наклонение</video:tag><video:tag> испански език ниво B1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10041/universalnite-choveshki-poslania-v-poeziata-na-elisaveta-bagriana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062019-Universalnite-choveshki-poslania-v-poeziata-na-Elisaveta-Bagriana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Универсалните човешки послания в поезията на Елисавета Багряна</video:title><video:description>В този полезен видео урок по литература за 12. клас ще научиш всичко най-важно за стихосбирката &amp;quot;Звезда на моряка&amp;quot; на Елисавета Багряна. Кое е особеното за втората ѝ стихосбирка? Какво научаваме за лирическата героиня от стихотворенията &amp;quot;Мансардни мечти&amp;quot; и &amp;quot;Пенелопа на ХХ век&amp;quot;? Хайде, пусни си видеото и се подготви за часовете по литература. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10041</video:player_loc><video:view_count>1211</video:view_count><video:tag>Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> стихосбирка</video:tag><video:tag> &amp;quot;Звезда на моряка&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Пенелопа на ХХ век&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Мансардни мечти&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10042/pronoms-compl-ments-mestoimeia-za-dopalnenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062019-Pronoms-compl-ments-Mestoimeia-za-dopalnenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pronoms compléments. Местоимеия за допълнение. Част 1</video:title><video:description>В днешния видео урок по френски език за ниво B1 ще научиш кои са френските местоимения за допълнение. Къде стоят в изречението местоименията за допълнение? Как се подреждат две местоимения в едно изречение? Какви са особеностите на местоименията EN и Y? Този видеоурок по френски език за ниво В1 ще отговори на тези въпроси. Ще видиш какво могат да заместват местоименията за допълнение - отделно съществително, но и цели изрази и изречения. В лесен за запомняне графичен вид ще видиш как да запомниш реда на двойните местоимения в изречението. Гледай видеото, учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10042</video:player_loc><video:view_count>998</video:view_count><video:tag>местоимения за допълнение</video:tag><video:tag> пряко</video:tag><video:tag> непряко</video:tag><video:tag> допълнение</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> двойни местоимения</video:tag><video:tag> pronoms compléments</video:tag><video:tag> COD</video:tag><video:tag> френски език ниво B1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10043/pronoms-relatifs-simples-prosti-otnositelni-mestoimenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062019-Pronoms-relatifs-simples-Prosti-otnositelni-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pronoms relatifs simples. Прости относителни местоимения</video:title><video:description>В този видео урок по френски език за ниво В1 ще разбереш кои са френските относителни местоимения в проста форма. Какво е проста форма? Как се употребяват те във френския език? Каква функция изпълняват в подчиненото относително изречение месоименията QUI, QUE, DONT, OU? Ще видиш, че QUI замества подлога, независимо дали е одушевено или не съществително; QUE замества прякото допълнение; DONT замества непряко допълнение или пояснение на името, въведено с предлога DE, а местоимението OU замества обстоятелство за място и за време. Ще видиш и на кои местоимения за допълнение, използвани в простото изречение, отговарят простите относителни местоимения. Гледай видеото и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10043</video:player_loc><video:view_count>1244</video:view_count><video:tag>относителни местоимения</video:tag><video:tag> относителни подчинени изречения</video:tag><video:tag> pronoms relatifs</video:tag><video:tag> qui/que/dont/où</video:tag><video:tag> proposition relative</video:tag><video:tag> френски език ниво B1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10044/pronoms-relatifs-avec-pr-position-otnositelni-mestoimenia-s-predlog</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062019-Pronoms-relatifs-avec-pr-position-Otnositelni-mestoimenia-s-predlog.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pronoms relatifs avec préposition. Относителни местоимения с предлог</video:title><video:description>В този видео урок  по френски език за ниво B1 ще разбереш кои са френските относителни местоимения, които се използват с предлог? Какво заместват те? Какво може да замести QUOI? Как се употребяват местоименията от серията LEQUEL с предлозите &amp;quot;à&amp;quot; и &amp;quot;de&amp;quot;? Отговорите на всички тези въпроси ще намериш в този видео урок.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10044</video:player_loc><video:view_count>1082</video:view_count><video:tag>относителни местоимения с предлог</video:tag><video:tag> pronoms relatifs composés</video:tag><video:tag> qui</video:tag><video:tag> quoi</video:tag><video:tag> lequel</video:tag><video:tag> laquel</video:tag><video:tag> aquel</video:tag><video:tag> duequel</video:tag><video:tag> френски език ниво B1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10045/pronoms-compl-ments-mestoimenia-za-dopalnenie-i-zapovedna-forma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062019-Pronoms-compl-ments-Mestoimenia-za-dopalnenie-i-zapovedna-forma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pronoms compléments. Местоимения за допълнение и заповедна форма</video:title><video:description>Къде е мястото на местоименията за допълнение във френското изречение? В този видео урок по френски език за ниво B1 ще си припомниш, че мястото на местоименията за допълнение се намира пред спрегнатия глагол (или пред инфинитива, ако глаголът, към който се отнасят е в инфинитив) и че това е мястото им в съобщително и във въпросително изречение, както и в отрицателната заповедна форма. Ще научиш, че в положителна заповедна форма мястото на местоименията е след глагола, а когато местоименията са две, може да настъпят промени и в тяхната последователност и форма. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10045</video:player_loc><video:view_count>726</video:view_count><video:tag>местоимения за допълнение</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> заповедна форма</video:tag><video:tag> pronoms compléments</video:tag><video:tag> place</video:tag><video:tag> impératif positif</video:tag><video:tag> френски език ниво B1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10046/concordancia-de-los-tiempos-verbales-en-plan-pasado-saglasuvane-na-vremenata-na-minalia-plan-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16072021-Concordancia-de-los-tiempos-verbales-en-Plan-pasado-Saglasuvane-na-vremenata-na-minalia-plan-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Concordancia de los tiempos verbales en Plan pasado. Съгласуване на времената на миналия план. Част 2</video:title><video:description>Това е втората част на супер видео урока по испански език за ниво B1, посветен на темата за съгласуването на времената на миналия план – Corcondancia de los tiempos verbales en plan pasado. Продължаваме да разглеждаме съгласуването на времената, като ще отделим специално внимание на случаите на едновременност и следходност на глаголното действие в подчиненото изречение. Не пропускай и другите видео уроци за съгласуването на времената в испанския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10046</video:player_loc><video:view_count>4122</video:view_count><video:tag>tiempos verbales</video:tag><video:tag> plan pasado</video:tag><video:tag> concordancia</video:tag><video:tag> глаголни времена</video:tag><video:tag> съгласуване</video:tag><video:tag> минал план</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10047/raztvori-kontsentratsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Kontsentratsia-na-raztvorite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтвори. Концентрация</video:title><video:description>Страхотен видео урок по химия за 9. клас, от който ще научиш всичко важно за концентрацията на разтворите! Кои са основните начини за изразяване на количеството разтворено вещество в разтвор? Какво представлява масовата част на разтворено вещество в даден разтвор? Как се пресмята масова част на разтворено вещество в разтвор? Как се пресмята моларна (молна) концентрация и каква е мерната ѝ единица? А масовата концентрация какво показва? Ще разбереш всичко това и още много, хайде, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10047</video:player_loc><video:view_count>14481</video:view_count><video:tag>количество разтворено вещество</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> масова част</video:tag><video:tag> моларна концентрация</video:tag><video:tag> масова концентрация</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10048/jexprime-le-but-izraziavam-tsel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062019-Jexprime-le-but-Izraziavam-tsel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>J&amp;#039;exprime le but. Изразявам цел</video:title><video:description>В този видео урок по френски език за ниво В1 ще разбереш как се изразява логическа връзка за цел. Ще видиш как се построява просто изречение за цел с предлози и инфинитив. Ще научиш защо е толкова важно да използваш подчинителното наклонение (subjonctif) в сложното изречение с подчинено за цел. Ще научиш кои глаголи и изрази означават цел и как се построяват те в изречение. Накрая ще намериш примерно упражнение, което ще ти помогне да се справиш блестящо с теста след урока. Учи лесно и интересно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10048</video:player_loc><video:view_count>1299</video:view_count><video:tag>цел</video:tag><video:tag> предлози за цел</video:tag><video:tag> глаголи за цел</video:tag><video:tag> подчинителни съюзи за цел</video:tag><video:tag> exprimer le but</video:tag><video:tag> prépositions de but</video:tag><video:tag> conjonctions de but; su</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10049/spetsifichen-toplinen-kapatsitet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062019-Spetsifichen-toplinen-kapatsitet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Специфичен топлинен капацитет</video:title><video:description>В днешния видео урок по физика за 8. клас ще разбереш  какво представлява специфичният топлинен капацитет. Ще научиш защо различните вещества имат различен топлинен капацитет. Знаеш ли защо климатът около водните басейни е по-мек ? Всичко това и още интересни неща те очакват в този видео урок, затова не губи време, а гледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10049</video:player_loc><video:view_count>15633</video:view_count><video:tag>специфичен</video:tag><video:tag> топлинен</video:tag><video:tag> капацитет</video:tag><video:tag> топлообмен</video:tag><video:tag> количество топлина</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10050/obrazite-na-komunistite-i-roliata-na-povestvovatelia-v-romana-tyutyun-dimitar-dimov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062019-Obrazite-na-komunistite-i-roliata-na-povestvovatelia-v-romana-Tyutyun-Dimitar-Dimov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образите на комунистите и ролята на повествователя в романа &amp;quot;Тютюн&amp;quot;. Димитър Димов</video:title><video:description>Днешният видео урок по литература за 12. клас е  посветен на всичко най-важно за образите на комунистите и позицията на повествователя в романа &amp;quot;Тютюн&amp;quot;. Ще научиш всичко най-важно за героите. Кои са героите комунисти и какво е особеното за техните образи? Какво определя постъпките на героите комунисти? Какво е общото и различното между Павел, Борис и Стефан? Тези и още интересни неща ще научиш в този видео урок. Видеото е съобразено с действащата учебна програма по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10050</video:player_loc><video:view_count>2252</video:view_count><video:tag>Димитър Димов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Тютюн&amp;quot;</video:tag><video:tag> позиция</video:tag><video:tag> повествовател</video:tag><video:tag> Павел</video:tag><video:tag> Стефан</video:tag><video:tag> Лила</video:tag><video:tag> конфликти</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> комунисти</video:tag><video:tag> пролетариат</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10051/sreda-za-vizualno-programirane-urazhnenie-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18062019-Sreda-za-vizualno-programirane-Urazhnenie-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Среда за визуално програмиране. Упражнение. C#</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще затвърдиш знанията си от последните няколко теми. Какво е транслатор, какви видове има? Помниш ли какво включва интегрирана среда за развитие (Integrated Environment Development, IDE) в езика C#? Кои са основните етапи при създаване на тестване на програма? Какво е характерно при създаване на приложение на C#? С тези знания ставаш по-добър и по-знаещ програмист, така че пускай урока и ще се убедиш колко нови неща вече си усвоил. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10051</video:player_loc><video:view_count>2344</video:view_count><video:tag>транслатор</video:tag><video:tag> компилатор</video:tag><video:tag> интерпретатор</video:tag><video:tag> програма</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> обект</video:tag><video:tag> свойство</video:tag><video:tag> контроли</video:tag><video:tag> интерфейс</video:tag><video:tag> грешки</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10052/umnozhenie-i-delenie-do-1000-resheni-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042020-Umnozhenie-i-delenie-do-1000-Resheni-vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение и деление до 1000. Решени важни задачи</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще преговориш всичко най-важно за умножение и деление на числата до 1000. Приготвили сме ти няколко задачи, с които да упражниш и да затвърдиш знанията си. След всяка задача ще откриеш и решение. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10052</video:player_loc><video:view_count>2266</video:view_count><video:tag>умножени</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> едноцифрено</video:tag><video:tag> двуцифрено</video:tag><video:tag> трицифрено</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> 1000</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10053/fizichni-velichini-i-edinitsi-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19062019-Fizichni-velichini-i-edinitsi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Физични величини и единици. Част 1</video:title><video:description>Готов ли си да започнеш приключението наречено физика за 8.клас? Започваме с основните мерни едици от системата SI, подготвили сме ти супер яко обяснение защо е необходима тази система! Как се определя единицата килограм? Какво се случва на 20 май 2019г.? Защо се налага тази промяна? Отговори на тези въпроси и на много други ще откриеш в този видео урок! Забавлявай се и учи интересни факти от света на физиката с Уча.се! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10053</video:player_loc><video:view_count>32709</video:view_count><video:tag>основни единици</video:tag><video:tag> система SI</video:tag><video:tag> килограм</video:tag><video:tag> еталон</video:tag><video:tag> производни единици</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> величина</video:tag><video:tag> ампер</video:tag><video:tag> мол</video:tag><video:tag> секунда</video:tag><video:tag> келвин</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10054/grafichno-predstaviane-na-algoritmi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032020-Grafichno-predstaviane-na-algoritmi-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графично представяне на алгоритми. Задачи</video:title><video:description>Днес ще се упражняваме със задачи върху графичното представяне на алгоритмите по урок, който учи по информатика в 8. клас. Какво е клетка в програмирането? А какво е важно за нея? Как да решиш задача с блок-схема? Как да намерих най-голямото от три числа с блок-схема? Кои стъпки да изпълниш за това? Как се разменят стойности на две променливи? Алгоритъм на Евклид за намиране на най-голям общ делител и то с блок-схема. И това има в урока, пускай го и ще научиш полезни и интересни неща! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10054</video:player_loc><video:view_count>7194</video:view_count><video:tag>клетка</video:tag><video:tag> текуща стойност</video:tag><video:tag> блок-схема</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> размяна</video:tag><video:tag> най-голям общ делител (НОД</video:tag><video:tag> GCD)</video:tag><video:tag> агоритъм на Евклид</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10055/usloven-operator-v-ezika-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112019-Usloven-operator-v-ezika-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условен оператор в езика C#</video:title><video:description>Дойде време и ти да напишеш първата си програма за условен оператор с помощта видео урока по информатика за 8. клас! Как да използваш булеви условия в програма? Какво е условен оператор? Какво са кратка и пълна форма на условен оператор? Как компилаторът изпълнява условен оператор? Какво е блокуване, кога и как се използва? Във видео урока има две практически задачи – ситуации, които реално можеш да срещнеш. В урока ще видиш и два типа решения – с графичен интерфейс и с конзолно приложение. Пускай го бързо! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10055</video:player_loc><video:view_count>3845</video:view_count><video:tag>условен оператор в C#</video:tag><video:tag> кратка форма</video:tag><video:tag> пълна форма</video:tag><video:tag> if</video:tag><video:tag> if - else</video:tag><video:tag> булево условие</video:tag><video:tag> true - false</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> блокуване</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10056/usloven-operator-v-csharp-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17072019-Usloven-operator-v-Csharp-Zadacha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условен оператор в C#. Задачa</video:title><video:description>А ето пък с този видео урок по информатика за 8. клас за условни оператори ще можеш да затвърдиш знанията си. Как се използват условни оператори в практическа задача? Кои форми на условен оператор да използваш? Как да си построиш логиката на решението? Какво е радиобутон и как да го използваш? Всичко това е в решение на практическа задача, която често ти се налага да решаваш. Сега научаваш как да програмираш решението на език C#. Пускай урока, за да напишеш и тестваш решението! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10056</video:player_loc><video:view_count>2097</video:view_count><video:tag>условен оператор</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> кратка форма</video:tag><video:tag> пълна форма</video:tag><video:tag> radiobutton</video:tag><video:tag> радиобутон</video:tag><video:tag> checked</video:tag><video:tag> изчисления</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10057/obobshtenie-i-izhodno-nivo-matematika-3-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062019-Obobshtenie-i-izhodno-nivo-Matematika-3-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение и изходно ниво. Математика 3. клас</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас ще преговориш всичко важно, което си изучил през годината. Ще си припомниш как се сравняват числа. Ще се упражниш да събираш и изваждаш едноцифрени, двуцифрени и трицифрени числа. Ще преговориш и важните процеси умножение и деление на числата до 1000. Подготвили сме ти няколко задачи, с които да упражниш всички тези знания, затова смело напред! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и стандартите на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10057</video:player_loc><video:view_count>5778</video:view_count><video:tag>сравнение</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> едноцифрено</video:tag><video:tag> двуцифрено</video:tag><video:tag> 1000</video:tag><video:tag>  обобщение</video:tag><video:tag> изходно ниво</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10058/podobni-triagalnitsi-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Podobni-triagalnitsi-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подобни триъгълници. Годишен преговор</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 9. клас, ще преговориш всичко най-важно за подобни триъгълници. Помниш ли кои са четирите признака за подобие? Какви са свойствата на подобните триъгълници? Какво е коефициент на подобност и какво бележим с буквата &amp;quot;k&amp;quot;? Подготвили сме ти и няколко задачи, с които да упражниш знанията си за подобни триъгълници. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10058</video:player_loc><video:view_count>1968</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> признак</video:tag><video:tag> подобие</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> страна</video:tag><video:tag> пропорционалност</video:tag><video:tag> катет</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> коефициент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10059/podobni-triagalnitsi-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27062019-Podobni-triagalnitsi-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подобни триъгълници. Начален преговор</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 10. клас ще си припомниш какво представляват подобните приъгълници. Кои са четирите признака за подобие? Помниш ли свойствата на подобните триъгълници? Какво е коефициент на подобност и какво бележим с буквата &amp;quot;k&amp;quot;? Подготвили сме ти и няколко задачи, с които да упражниш знанията си за подобни триъгълници. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и стандартите на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10059</video:player_loc><video:view_count>11675</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> признак</video:tag><video:tag> подобие</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> страна</video:tag><video:tag> пропорционалност</video:tag><video:tag> катет</video:tag><video:tag> хипотенуза</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> коефициент</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10060/vidove-algoritmi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24062019-Vidove-algoritmi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове алгоритми</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш още важни неща за алгоритмите. Кои са видовете алгоритми? Какво е характерно за линейните алгоритми? По какво се различават  стъпките и действията в разклонен алгоритъм? Кои алгоритми са циклични? Какво е итерация и от какво зависи изпълнението ѝ? Какво е рекурсия и рекурсивен алгоритъм? Ще се изненадаш да научиш, че тя е около теб! Тези и други интересни неща ще научиш от днешния видео урок. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и стандартите на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10060</video:player_loc><video:view_count>8243</video:view_count><video:tag>алгоритъм</video:tag><video:tag> линеен алгоритъм</video:tag><video:tag> разклонен алгоритъм</video:tag><video:tag> цикличен алгоритъм</video:tag><video:tag> итерация</video:tag><video:tag> рекурсивен алгритъм</video:tag><video:tag> стъпки</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10061/informatsionni-deynosti-i-algoritmi-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27062019-Informatsionni-deynosti-i-algoritmi-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Информационни дейности и алгоритми. Упражнение</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас упражняваме основни неща, затвърждаване и разширяваме знанията. Чакат те няколко въпроса с възможни отговори. Вземи лист и химикал, чети и отбелязвай верните според теб отговори. След всеки въпрос има и обяснение. Ще се изумиш колко много знаеш по информатика! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и стандартите на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10061</video:player_loc><video:view_count>3160</video:view_count><video:tag>алгоритъм</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> цикличен алгоритъм</video:tag><video:tag> информационни дейности</video:tag><video:tag> графично изразяване</video:tag><video:tag> блок</video:tag><video:tag> блок-схема</video:tag><video:tag> стойности</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10062/sazdavane-i-testvane-na-kompyutarna-programa-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24062019-Sazdavane-i-testvane-na-kompyutarna-programa-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване и тестване на компютърна програма. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш как на практика да създаваш програма. Кои са основните етапи при разработване на проект? Ще разбереш как да създаваш математически модел на програмата. Kак се тества, анализира, проектира и реализира компютърна програма? Ще разберш какво означава терминът имплементация. Тези и други интересни неща ще научиш в днешния видео урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10062</video:player_loc><video:view_count>4319</video:view_count><video:tag>програма</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> проектиране</video:tag><video:tag> реализация</video:tag><video:tag> тестване</video:tag><video:tag> дизайн</video:tag><video:tag> математически модел</video:tag><video:tag>
имплементация</video:tag><video:tag> редактор</video:tag><video:tag> Eclipse</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10063/sreda-za-vizualno-programirane-uprazhnenie-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24062019-Sreda-za-vizualno-programirane-Uprazhnenie-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Среда за визуално програмиране. Упражнение. Java</video:title><video:description>В днешния видео урок по информатика за 8. клас ще провериш знанията си за среда за визуално програмиране. Ще решаваш въпроси, с които да упражниш знанията си за транслатор, интегрирана среда за програмиране, основните етапи за създаване и тестване на компютърна програма и видовете грешки при програмиране.
Подготвили сме ти интересни въпроси и задачи, както и отговорите за тях, така че взимай лист и химикалка и пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10063</video:player_loc><video:view_count>1753</video:view_count><video:tag>компилатор</video:tag><video:tag> интерпретатор</video:tag><video:tag> машинен език</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> проектиране</video:tag><video:tag> реализация</video:tag><video:tag> тестване</video:tag><video:tag> грешка</video:tag><video:tag> интерфейс</video:tag><video:tag> редактор</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10064/logicheski-operatsii-i-usloven-operator-csharp-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072019-Logicheski-operatsii-i-usloven-operator-Csharp-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логически операции и условен оператор. C#. Упражнение</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще провериш знанията си за логически компоненти в език C#. Какво е съждение и как се пресмятат изрази със съждения? Как се пресмята стойност на променлива след действие на условен оператор? Ще си припомниш как работи и как се пресмята стойност след действие на оператор за избор на варианти. Ще затвърдиш и знанията си за приоритета на операциите. А помниш ли кога, как и защо се използват коментари? Отговорите на тези и още въпроси ще намериш в днешния видео урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10064</video:player_loc><video:view_count>1307</video:view_count><video:tag>C#</video:tag><video:tag> коментари</video:tag><video:tag> съждения</video:tag><video:tag> приоритет</video:tag><video:tag> логически операции</video:tag><video:tag> логически условия</video:tag><video:tag> оператор</video:tag><video:tag> избор на вариант</video:tag><video:tag> switch case</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10065/kakvo-e-ezik-za-programirane-translator</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Kakvo-e-ezik-za-programirane-Translator.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е език за програмиране. Транслатор</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8.. клас ще се запознаш с езиците за програмиране. Ще разбереш какво представляват синтактичните и семантични правила. Какво е програмен код? Какво е транслатор, как работи и колко вида има? Ще се запознаеш и с интегрираната среда за програмиране, която ще използваме занапред за разработване на приложения. Все важни и интересни неща - ще ги научиш с този видео урок! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10065</video:player_loc><video:view_count>6885</video:view_count><video:tag>език</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> код</video:tag><video:tag> програма</video:tag><video:tag> императивен</video:tag><video:tag> декларативен</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> транслатор</video:tag><video:tag> компилатор</video:tag><video:tag> интерпретатор</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10066/istoria-na-ezitsite-za-programirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072019-Istoria-na-ezitsite-za-programirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История на езиците за програмиране</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще се запознаш с историята около развитието на езиците за програмиране. Ще разбереш много интересни факти за важни личности, допринесли за развитието на програмирането. Ще научиш за уникалната за времето си машина на Тюринг. Ще разбереш и кой пръв е достигнал до идеята за език за програмиране. Тези и още много интересни факти ще научиш в този видео урок. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10066</video:player_loc><video:view_count>4111</video:view_count><video:tag>език</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> аналитична машина</video:tag><video:tag> условно предаване</video:tag><video:tag> контрола</video:tag><video:tag> машина на Тюринг</video:tag><video:tag> телетайпи</video:tag><video:tag> фон Нойман</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10067/komponenti-i-upravlenieto-im-v-grafichen-potrebitelski-interfeys-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28062019-Komponenti-i-upravlenieto-im-v-grafichen-potrebitelski-interfeys--java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компоненти и управлението им в графичен потребителски интерфейс. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш най-важното за компонентите на графичния потребителски интерфейс и как да ги управляваш. Колко вида потребителски интерфейс съществуват и кое е различното между тях? Ще рабереш какво означава понятието текущо състояние на контрола и най-често използваните компоненти в средата за програмиране Eclipse, както и какви свойства имат те. Тези и още много интересни факти ще научиш с този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10067</video:player_loc><video:view_count>4336</video:view_count><video:tag>компоненти</video:tag><video:tag> графичен потребителски интерфейс</video:tag><video:tag> контроли</video:tag><video:tag> събитие</video:tag><video:tag> свойство</video:tag><video:tag> контейнери</video:tag><video:tag> префикс</video:tag><video:tag> бутон</video:tag><video:tag> панел</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10068/tipove-danni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Tipove-danni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Типове данни</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш най-важните неща за типовете данни. Кои са основните характеристики на типовете данни? Ще научиш какво е променлива, константа и идентификатор. Ще се запознаеш с най-често използваните конвенции за именуване на променливи и константи. Ще видиш интересни примери. Тези и още нови неща за програмирането те очакват във видео урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code и Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10068</video:player_loc><video:view_count>6851</video:view_count><video:tag>типове</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> име</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> памет</video:tag><video:tag> множество</video:tag><video:tag> операции</video:tag><video:tag> стойности</video:tag><video:tag> типизирани</video:tag><video:tag> променлива</video:tag><video:tag> константа</video:tag><video:tag> идентификатор</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10069/mikroskopsko-nablyudenie-na-ednokletachni-organizmi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Mikroskopsko-nablyudenie-na-ednokletachni-organizmi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Микроскопско наблюдение на едноклетъчни организми</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 7. клас ще имаш възможност да наблюдаваш най-различни прокариотни и еукариотни едноклетъчни. Искаш ли да видиш как изглеждат &amp;quot;невидимите&amp;quot; едноклетъчни организми? Ще си припомниш основните принципи за работа с микроскоп и за изготвяне на нетрайни микроскопски препарати. Ако мислиш, че в една капка вода няма нищо особено и интересно, пак си помисли. Ще видиш, че тя е пълна с живот. Ще видиш и някои трайни препарати на Волвокс, Чехълче и Зелена еуглена. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10069</video:player_loc><video:view_count>12168</video:view_count><video:tag>микроскопско наблюдение</video:tag><video:tag> едноклетъчни организми</video:tag><video:tag> нетраен микроскопски препарат</video:tag><video:tag> цианобактерии</video:tag><video:tag> водорасли</video:tag><video:tag> дрожди</video:tag><video:tag> чехълче</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10070/geografska-otsenka-na-granitsite-na-balgaria-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112020-Geografska-otsenka-na-granitsite-na-Balgaria-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географска оценка на границите на България. Част 2</video:title><video:description>СУпер видео урок по география за 10. клас! Във втора му част ще научиш повече за границите на България. Коя граница има най-голямо икономическо значение за България? Коя граница е външна за Европейския съюз? Къде има изградени гранични контролно-пропусквателни пунктове (ГКПП)? Смело напред към видео урока, за да разбереш отговорите на тези и други интересни въпроси. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10070</video:player_loc><video:view_count>16983</video:view_count><video:tag>географска оценка</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> изток</video:tag><video:tag> запад</video:tag><video:tag> север</video:tag><video:tag> юг</video:tag><video:tag> Турция</video:tag><video:tag> Гърция</video:tag><video:tag> Македония</video:tag><video:tag> Сърбия</video:tag><video:tag> Черно море</video:tag><video:tag> КПП</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10071/obrabotka-na-izklyuchenia-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072019-Obrabotka-na-izklyuchenia-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обработка на изключения. C#</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш за събитийното програмиране и един по-специален тип събития. Какво е изключение (exception) и как се използва в проект на C#? Има и оператор за обработване на изключенията. Кога и как се използва try – catch – finaly? Какво е FormatException и как да го включиш е решението си? Как да обработиш IOException? Кога се появява FileNotFoundException? Време е да вдигнеш нивото си на програмист, така че натискай бутона за стартиране. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10071</video:player_loc><video:view_count>963</video:view_count><video:tag>изключения</video:tag><video:tag> exceptions</video:tag><video:tag> видове изключения</video:tag><video:tag> обработка</video:tag><video:tag> събитийно програмиране</video:tag><video:tag> try - catch - finaly</video:tag><video:tag> оператор</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10072/tsikal-upravliavan-ot-uslovie-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072019-Tsikal-upravliavan-ot-uslovie---Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цикъл, управляван от условие. C#</video:title><video:description>С този видео урок по информатика за 8. клас започваш изучаването на цикли. И не само ще ги изучаваш, но и ще ги използваш в проекти на C#. Кои са видовете цикли? Кой цикъл е с предусловие (pre-test loop)? Кой цикъл е със следусловие (post-test loop)? Как трябва да се променя булевото условие в цикъл? Какво е заглавен ред и тяло на цикъл? Какво да направиш, за да не зацикли програмата? Тези и други основни знания ще научиш в урока и ще видиш в написани приложения с Windows Form Application и с Console Application. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10072</video:player_loc><video:view_count>2762</video:view_count><video:tag>цикъл</video:tag><video:tag> управляван от условие</video:tag><video:tag> с предусловие</video:tag><video:tag> while loop</video:tag><video:tag> do while loop</video:tag><video:tag> pre-test loop</video:tag><video:tag> със следусловие</video:tag><video:tag> post-test loop</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10073/osnovni-kombinatorni-poniatia-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092018-1-Osnovni-kombinatorni-poniatia-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни комбинаторни понятия. Годишен преговор</video:title><video:description>Днес започваме годишния преговор по математика за 8. клас, като ще си припомним основните комбинаторни понятия! Комбинации, вариации, пермутации - какво означаваха тези неща? Какви бяха формулите? Ще ти припомним всичко най-важно за тях, като решим по една задача от всеки вид. Хайде, пускай урока и се подготви за изходното ниво!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10073</video:player_loc><video:view_count>4977</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> основни комбинаторни понятия</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10074/triagalnik-i-trapets-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032021-Triagalnik-i-trapets-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Триъгълник и трапец. Годишен преговор</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който ще откриеш много важни задачи за триъгълник и трапец! Какво е средна отсечка, медиана, медицентър,средна основа? Какви правила произтичат от тях? Хайде, пускай смело видео урока, за да упржниш всичко това със задачите, които сме ти приготвили!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10074</video:player_loc><video:view_count>4800</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> трапец</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> средна отсечка</video:tag><video:tag> медиана</video:tag><video:tag> средна основа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10075/formulite-na-viet-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092018-5Formulite-na-Viet-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формулите на Виет. Годишен преговор</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който ще си припомниш формулите на Виет! Какво гласяха тези формули? Къде намират те приложение? Какви зависимости можем да изведем от тях? Тук ще се упражниш допълнително с няколко много важни решени задачи! Изгледайте видео урока на разбираем и интересен език, за да си номер 1 в  училище! Впускай се в интересните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10075</video:player_loc><video:view_count>3436</video:view_count><video:tag>формулите</video:tag><video:tag> Виет</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> приложения</video:tag><video:tag> зависимости</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10076/vpisani-i-opisani-mnogoagalnitsi-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092018-7-Vpisani-i-opisani-mnogoagalnitsi-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вписани и описани многоъгълници. Годишен преговор</video:title><video:description>В това видео от годишния преговор по математика за 8. клас ще намериш всичко най-важно за вписани и описани многоъгълници. Какво означава една окръжност да е вписана, или пък описана? Какво е център на вписана/описана окръжност? Разбира се, решили сме и няколко много ценни задачи, за да сме ти максимално полезни. Хайде, не се колебай, а пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10076</video:player_loc><video:view_count>3958</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> вписани</video:tag><video:tag> описани многоъгълници</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> център</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10077/ratsionalni-izrazi-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102019-Ratsionalni-izrazi-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рационални изрази. Годишен преговор</video:title><video:description>Стигнахме и до рационални изрази от годишния преговор по математика за 8. клас. В този супер полезен видео урок събрахме най-важното от раздела, за да сме ти максимално полезни.
Как да различиш дробни от цели изрази? Какво са ДС? Кое е основното свойство на рационалните дроби? С помощта на примери ще отговорим на всички тези въпроси във видео урока. Готов ли си да решаваме заедно? Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10077</video:player_loc><video:view_count>3732</video:view_count><video:tag>дефиниционно множество</video:tag><video:tag> рационални изрази</video:tag><video:tag> цели изрази</video:tag><video:tag> дробни изрази</video:tag><video:tag> едночлени</video:tag><video:tag> многочлени</video:tag><video:tag> съкращаване</video:tag><video:tag> разширяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10078/treptenia-i-zvuk-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072019-Treptenia-i-zvuk-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трептения и звук. Решаване на задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 7. клас, в който ще упражним всичко важно за трептения и звук. Как се определя амплитуда, период и честота в различни ситуации? Как се сравняват периоди на трептене? Ще припомним кратните единици килохерц и мегахерц. Ще ти обясним как се определя в кое положение ще се намира трептящо тяло след определено време. Как можем да изчислим пътя, изминат от звука? Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения. Изгледай урока, за да се подготвиш отлично за часовете по физика. Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10078</video:player_loc><video:view_count>9658</video:view_count><video:tag>трептения</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> амплитуда</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> килохерц</video:tag><video:tag> мегахерц</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10079/spisachno-pole-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16072019-Spisachno-pole-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Списъчно поле. C#</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас на C# ще изучиш нов елемент от графичния интерфейс – списъчна кутия (listBox). Ще научиш как да го използваш в програма и какви действия да програмираш за списъчната кутия. След като изгледаш урока, ще можеш да добавяш елементи в списъчна кутия, да изтриваш елементи по един или изцяло. И за какво ти е списъчната кутия – в един интересен пример ще видиш практическото ѝ приложение. Всичко това обаче е, след като изгледаш урока, така че натискай бутона за стартиране! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10079</video:player_loc><video:view_count>1763</video:view_count><video:tag>списъчно поле</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> listBox</video:tag><video:tag> списъчна кутия</video:tag><video:tag> listBox.Items.Add</video:tag><video:tag> позиции</video:tag><video:tag> команди</video:tag><video:tag> настройки на скролер</video:tag><video:tag> информатика 8 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10080/integrirana-sreda-za-vizualno-programirane-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16072019-Integrirana-sreda-za-vizualno-programirane-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Интегрирана среда за визуално програмиране. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще разгледаме основните елементи, които ще намериш в повечето среди за програмиране. Ще разбереш как да си свалиш и инсталираш средата за програмиране Eclipse. На крачка от програмирането ще видиш как да вмъкнеш вече готов проект в средата за програмиране и как да го стартираш. Пускай видеото, запознай се със средата за програмиране и да продължаваме напред към първата програма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10080</video:player_loc><video:view_count>6499</video:view_count><video:tag>интегрирана среда</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> софтуерно приложение</video:tag><video:tag> езици</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:tag> виртуалната машина</video:tag><video:tag> текстов редактор</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10081/tip-niz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17072019-Tip-niz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тип низ</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш най-важните неща за тип низ в езиците за програмиране Java и C#. Ще разбереш каква е разликата между символ и низ. Ще видиш кои са двата типа, използвани за работа с низ в програмирането. Ще видиш какво трябва да направиш, за да можеш да използваш променливите и константите в програма. Всичко това и още нови неща, придружени с интересни примери, те очакват във видеото, затова не губи време, а пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code и Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10081</video:player_loc><video:view_count>3985</video:view_count><video:tag>типове данни</video:tag><video:tag> тип низ</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> низ</video:tag><video:tag> char</video:tag><video:tag> string</video:tag><video:tag> променлива</video:tag><video:tag> константа</video:tag><video:tag> декларация</video:tag><video:tag> инициализация</video:tag><video:tag> присвояване</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10082/aritmetichni-izrazi-v-ezika-csharp-aritmetichni-izrazi-sadarzhashti-razlichni-tipove-danni-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112021-Aritmetichni-izrazi-v-ezika-Csharp-Aritmetichni-izrazi-sadarzhashti-razlichni-tipove-danni-Chast-2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аритметични изрази в езика C#. Аритметични изрази, съдържащи различни типове данни. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш правилата за изписване на етажна дроб в C#, как да изписваш тези дроби в програма. Важно е и още нещо – форматирането. Какво е то, как и кога се използва, как влияе на променливите? Какво е спецификатор при форматиране, кои са параметрите му, какви възможности дава спецификаторът? Защо String.Fоrmat() е толкова често прилагана команда? Нови знания, с които ставаш по-добър млад програмист, но само след като изгледаш видеото. Време е да натискаш бутона за стартиране! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10082</video:player_loc><video:view_count>1684</video:view_count><video:tag>аритметични операции</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> етажни дроби</video:tag><video:tag> числител</video:tag><video:tag> знаменател</video:tag><video:tag> форматиране</video:tag><video:tag> реално число</video:tag><video:tag> Math.Round()</video:tag><video:tag> String.Format()</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10083/sravnenie-mezhdu-tsiklichni-algoritmichni-konstruktsii-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18072019-Sravnenie-mezhdu-tsiklichni-algoritmichni-konstruktsii-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнение между циклични алгоритмични конструкции. C#</video:title><video:description>Този видео урок по информатика за 8. клас е посветен на разнообразието от цикли в C#. Три вида не са малко. И не само това – ще научиш, че всичко, което можеш да напишеш с единия вид цикъл, можеш да напишеш и с другите два. Е, трябва си малко да пипнеш тук-там по кода, ама на това ще те науча. И ще го оттренираме с една задача – по традиция решенията са с графичен интерфейс и с конзолно приложение. Стартирай видеото и да разгледаме решенията! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10083</video:player_loc><video:view_count>1310</video:view_count><video:tag>сравнение</video:tag><video:tag> цикли</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> цикличните алгоритми</video:tag><video:tag> условие</video:tag><video:tag> варианти</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10084/vlozheni-tsikli-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18072019-Vlozheni-tsikli-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вложени цикли. C#</video:title><video:description>И този видео урок по информатика за 8. клас е посветен на циклите и на възможността да ги влагаш. Вложените цикли са много интересни и полезни, но лесно водят до грешки. Като изгледаш видео урока, ще разбереш как да пишеш правилно вложените цикли, кои са най-честите грешки и как да ги избягваш. Какво е break? Какво е continue? Кои за приликите и разликите между тях и как да ги използваш? Как реално стават нещата в програма – това ти показвам в задача с разсъждения, с решение, с тестови примери. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10084</video:player_loc><video:view_count>1219</video:view_count><video:tag>вложени цикли</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> нива</video:tag><video:tag> break</video:tag><video:tag> continue</video:tag><video:tag> прекъсване</video:tag><video:tag> итерация</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> прости числа</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10085/tip-niz-v-ezik-za-programirane-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18072019-Tip-niz-v-ezik-za-programirane-java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тип низ в език за програмиране Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш най-важните неща за тип низ в езика за програмиране Java. Ще видиш какво трябва да направиш, за да можеш да използваш променливите и константите в програма. Коя е запазената дума за деклариране на константа? Кои са методите за въвеждане и извеждане на текст? Какво представлява конкатенацията? Всичко това и още нови неща, придружени с интересни примери и една практическа задача, те очакват във видеото. Не губи време, а пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10085</video:player_loc><video:view_count>2348</video:view_count><video:tag>типове данни</video:tag><video:tag> тип низ</video:tag><video:tag> string</video:tag><video:tag> правило</video:tag><video:tag> променлива</video:tag><video:tag> константа</video:tag><video:tag> декларация</video:tag><video:tag> запазени думи</video:tag><video:tag> инициализация</video:tag><video:tag> присвояване</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10086/tselochisleni-tipove-danni-v-ezik-za-programirane-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18072019-31-Tselochisleni-tipove-danni-v-ezik-za-programirane-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Целочислени типове данни в език за програмиране Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш най-важните неща за целочислените типове данни в езика за програмиране Java. Ще видиш какво трябва да направиш, за да можеш да използваш променливите и константите в програма. Коя е запазената дума за деклариране на константа? Кои са основните аритметични операции, използвани за решаването на различни задачи? Кои са вградените функции за преобразуване и защо се налага да ги използваш? Какъв е основният приоритет на аритметичните операции? Хайде, смело пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10086</video:player_loc><video:view_count>2012</video:view_count><video:tag>целочислен</video:tag><video:tag> тип данни</video:tag><video:tag> byte</video:tag><video:tag> short</video:tag><video:tag> int</video:tag><video:tag> long</video:tag><video:tag> променлива</video:tag><video:tag> константа</video:tag><video:tag> име</video:tag><video:tag> тип</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:tag> запазена дума</video:tag><video:tag> final</video:tag><video:tag> правило</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10087/aritmetichni-izrazi-v-ezik-za-programirane-aritmetichni-izrazi-sadarzhashti-razlichni-tipove-danni-java-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19072019-35-Aritmetichni-izrazi-v-ezik-za-programirane-Aritmetichni-izrazi-sadarzhashti-razlichni-tipove-danni-Java-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аритметични изрази в език за програмиране. Аритметични изрази, съдържащи различни типове данни. Java. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш каква е разликата между явно и неявно преобразуване на типове данни. Защо и кога се налага да ги използваш? Ще разбереш коя е вградената функция за бързо форматиране на низ в Java! Как да форматираш числови стойности по начина, по който искаш да се извеждат на екрана?
Всичко това и още нови неща, придружени с интересни и полезни примери, те очакват във видеото. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10087</video:player_loc><video:view_count>1408</video:view_count><video:tag>явно преобразуване</video:tag><video:tag> неявно преобразуване</video:tag><video:tag> форматиране</video:tag><video:tag> компилатор</video:tag><video:tag> аритметичен 
израз</video:tag><video:tag> математическа функция</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10088/bulevi-izrazi-operatsii-za-sravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18072019-Bulevi-izrazi-Operatsii-za-sravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Булеви изрази. Операции за сравнение</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш какво представлява булев тип данни. Кой е създателят на булевата алгебра и къде се прилага тя? Какво представляват съжденията и колко вида биват те? Какво е това булева променлива и константа? Какво представлява булевият израз? Ще разбереш и кои са логическите операции. Все интересни неща те чакат в урока, така че не губи време, а пускай видеото!  Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code и Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10088</video:player_loc><video:view_count>3999</video:view_count><video:tag>булев израз</video:tag><video:tag> алгебра</video:tag><video:tag> твърдения</video:tag><video:tag> съждения</video:tag><video:tag> истина (true)</video:tag><video:tag> лъжа (false)</video:tag><video:tag> просто съждение</video:tag><video:tag> съставно съждение</video:tag><video:tag> тип данни</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10089/oformiane-na-programen-kod-komentari-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18072019-Oformiane-na-programen-kod-Komentari-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оформяне на програмен код. Коментари. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш какво представлява добрият стил на програмиране в Java. Как да оформиш програмен код? Кои са най-често срещаните грешки при оформяне на програмен код? Кои са основните правила за писане на коментари в език за програмиране Java? Колко вида биват коментарите в програмирането? Какви са правилата, които трябва да спазваш при подравняването?  Тези и други важни знания те очакват в това видео, така че пускай урока и да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10089</video:player_loc><video:view_count>1432</video:view_count><video:tag>стил</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> оформяне</video:tag><video:tag> програмен код</video:tag><video:tag> грешки</video:tag><video:tag> основни правила</video:tag><video:tag> именуване</video:tag><video:tag> програмните единици</video:tag><video:tag> коментари</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10090/tsiklichni-algoritmichni-konstruktsii-csharp-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072019-Tsiklichni-algoritmichni-konstruktsii-Csharp-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Циклични алгоритмични конструкции. C#. Упражнение</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще провериш знанията си за цикличните алгоритми и правилата за съставяне на цикли. На програмистите често им се налага да четат кода на колега и това ще правиш в този урок – макар и начинаещ, вече си програмист! Ще се научиш как да разчиташ програмния код и да пресмяташ стойност на променлива в и извън тялото на цикъл. Като колега ти го казвам – задобряваш! Стартирай видеото, за да се увериш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10090</video:player_loc><video:view_count>736</video:view_count><video:tag>цикли</video:tag><video:tag> вложени цикли</video:tag><video:tag> прекусване</video:tag><video:tag> break</video:tag><video:tag> continue</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:tag> променлива</video:tag><video:tag> съпоставка</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> брой итераци</video:tag><video:tag> коректност</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10091/chervei-harakterni-osobenosti-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072019-Chervei-Harakterni-osobenosti-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Червеи. Характерни особености. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 7. клас ще разгледаме какво представлява групата на червеите! Знаеш ли, че има три основни типа червеи - тип Плоски, тип Кръгли и тип Прешленести червеи. При червеите за първи път се появява трети зародишен пласт, наречен мезодерма. Искаш ли да разбереш какви са другите особености в устройството на тялото им? Какво представлява кожно-мускулната им торба и как е устроена храносмилателната им система? Отговорите ще намериш в супер интересното ни видео, така че побързай да го изгледаш! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10091</video:player_loc><video:view_count>36925</video:view_count><video:tag>плоски червеи</video:tag><video:tag> кръгли червеи</video:tag><video:tag> прешленести</video:tag><video:tag> устройство</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> мезодерма</video:tag><video:tag> кожно-мускулна торба</video:tag><video:tag> храносмилателна система</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10092/kak-da-razkazhem-za-semeystvoto-si-na-ruski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072019-Kak-da-razkazhem-za-semeystvoto-si-na-ruski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да разкажем за семейството си на руски език?</video:title><video:description>С този урок по руски език за ниво А1 ще се научиш да разказваш за семейството си. Къде живее семейството ти? Имаш ли брат или сестра? С какво се занимават те? Какво правите през свободното си време? Урокът ще е разделен на две части. В първата ще задаваме и отговаряме на въпроси, тук обръщай внимание на превода на руските изречения на български език. Във втората част всичките отговори ще представим под формата на разказ. Тук ще отбележим и полезните граматични конструкции, които ще ти помагат да се изразяваш по темата. Ще поговорим за падежите и други интересни особености на руското изречение. Да започваме?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10092</video:player_loc><video:view_count>2979</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> А1</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> семейство</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> свободно време</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10093/kak-da-razkazhem-za-grada-si</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072019-Kak-da-razkazhem-za-grada-si.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да разкажем за града си?</video:title><video:description>С днешния урок по руски език за ниво А1 ще се научиш да разказваш за града си. Как ще опишеш града си? Какви интересни места има там? Как си почиват хората в твоя град? Тук ще срещнеш често употребявани думи и понятия. Обръщай внимание на техния превод в първата част на урока. Във втората част ще насочим вниманието ти към граматичните структури на руското изказване. Може да знаеш много думи, но не по-малко важно е да знаеш как да ги използваш и съчетаваш. Когато се съчетават в едно изречение, думите могат да променят окончанието си. Супер много полезни инструменти само в един урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10093</video:player_loc><video:view_count>1904</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> А1</video:tag><video:tag> град</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> забележителности</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> лексика</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10094/razgovor-v-restorant-kak-da-priemem-ili-otkazhem-pokana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072019-Razgovor-v-restorant-Kak-da-priemem-ili-otkazhem-pokana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разговор в ресторант. Как да приемем или откажем покана?</video:title><video:description>С днешния урок по руски език за ниво А1 ще отидем на ресторант и ще си изберем нещо за хапване. Ще си говорим и за сметки, а за тази цел ще ти припомним как да съчетаваш числителните имена със съществителните. След това ще разбереш как да поканиш някого някъде, как да приемеш такава покана или пък как да я откажеш. И двете теми ще бъдат разделени на две части. В първата ще видиш диалог в действие, а във втората ще разгледаш пълния текст, за да си отбележиш характерните граматични кострукции тук: какви падежи се появат и защо. Виж колко много полезни инструменти за твоите изказвания на руски език само в един урок. Да не губим повече време!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10094</video:player_loc><video:view_count>2738</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> А1</video:tag><video:tag> ресторант</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> покана</video:tag><video:tag> приятел</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> лексика</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10095/tsikalat-epopeia-na-zabravenite-analiz-i-tvorcheska-istoria-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-Analiz-i-tvorcheska-istoria-na-tsikala-Epopeia-na-zabravenite-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цикълът &amp;quot;Епопея на забравените&amp;quot;. Анализ и творческа история. Иван Вазов</video:title><video:description>С днешния видео урок ще се запознаем с едно от най-значимите произведения на Иван Вазов, което се изучава по литература за 10. клас - „Епопея на забравените”! Знаеш ли кога и къде е писан цикълът? А как се ражда идеята за написването му? Замислял ли си се защо творбите са точно 12, по какъв начин са подредени творбите и защо се започва именно с Васил Левски? Отговорите на тези и още много любопитни въпроси, ще намериш във видеото. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10095</video:player_loc><video:view_count>30988</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> цикъл</video:tag><video:tag> „Епопея на забравените”</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10096/oda-levski-analiz-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01112019-Odata-Levski-Analiz-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Одата &amp;quot;Левски&amp;quot;. Иван Вазов. Анализ. Обобщение</video:title><video:description>С този видео урок ще ти представя първото произведение от цикъла &amp;quot;Епопея на забравените&amp;quot; по литература за 10. клас - &amp;quot;Левски&amp;quot;. В своята ода Вазов създава най-пълната представа за Апостола. Творбата е съставена от увод, разказ за живота на Апостола и финална прослава на героя. Пускай урока и се запознай с това толкова внушително произведение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10096</video:player_loc><video:view_count>23998</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> литературен анализ</video:tag><video:tag> ода &amp;quot;Левски&amp;quot;</video:tag><video:tag> Васил Левски</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10097/pod-igoto-tvorcheska-istoria-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012018-Tvorcheska-istoria-na-romana-Pod-igoto-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Под игото&amp;quot;. Творческа история. Иван Вазов</video:title><video:description>В този видео урок по литература за 10. клас ще си говорим за творческата история на Вазовия роман епопея &amp;quot;Под игото&amp;quot; - първият български роман. Произведението пресъздава вълненията на обикновените българи в предвечерието на Освобождението. А знаеш ли, че романът всъщност е написан извън България? Пускай видеото и ще ти разкажа куп интересни неща, за които дори не подозираш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10097</video:player_loc><video:view_count>34959</video:view_count><video:tag>Под игото</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Априлско въстание</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10098/zhiznen-i-tvorcheski-pat-aleko-konstantinov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26032018-Aleko-Konstantinov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жизнен и творчески път. Алеко Константинов</video:title><video:description>Във видео урока за Алеко Константинов по литература за 10. клас ще научиш много полезни и интересни неща, както за живота, така и за творческия път на автора. Как преминава животът му, кога започва да пише, кои са основните теми в творчеството му? Гледай видеото, за да разбереш отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10098</video:player_loc><video:view_count>23811</video:view_count><video:tag>жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10099/bay-ganyo-tvorcheska-istoria-aleko-konstantinov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012018-Tvorcheska-istoria-na-knigata-Bay-Ganyo-Aleko-Konstantinov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot;. Творческа история. Алеко Константинов</video:title><video:description>С този интересен видео урок по литуратура за 10. клас ще научиш интересни неща, които на всяка цена трябва да знаеш за книгата  &amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot; на Алеко Константинов! Кога е написана, как е изградена, какъв е героят? Ще чуеш за вълнуващите и забавни приключения на Бай Ганьо. Стиснат, притеснителен и комичен са най-честите епитети, с които е описван героят. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10099</video:player_loc><video:view_count>27383</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot;</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10100/lichen-i-tvorcheski-pat-pencho-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012021-Zhiznen-i-tvorcheski-pat-Pencho-Slaveykov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жизнен и творчески път. Пенчо Славейков</video:title><video:description>Интересен видео урок по литература за 10. клас за жизнения и творческия път на Пенчо Славейков! В него ще научиш любопитни факти около личния му живот. Защо е определян като &amp;quot;изключително интересен феномен&amp;quot;? Защо е една от водещите фигури в културния живот на България в края на 19. век? Коя философия има голямо значение за формирането на мирогледа му? Кои са основните моменти в неговото творчество? Ако ти е любопитно, пускай бързо урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10100</video:player_loc><video:view_count>24835</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> кръга Мисъл</video:tag><video:tag> На острова на блажените</video:tag><video:tag> мотив за страданието</video:tag><video:tag> Нобелова награда</video:tag><video:tag> жрез на живота</video:tag><video:tag> автобиографизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10101/cis-moll-analiz-pencho-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Analiz-na-stihotvorenieto-Cis-moll-Pencho-Slaveykov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Cis moll&amp;quot;. Анализ. Пенчо Славейков</video:title><video:description>Сега ще обсъдим стихотворението &amp;quot;Cis moll&amp;quot; на Пенчо Славейков, което се изучава по литература за 10. клас! Кои са основните мотиви в творбата? Как Пенчо Славейков ни убеждава, че силата на духа е най-важна и какъв пример дава? Каква е ролята на страданието? Хайде, пускай видеото и литературата няма да е никакъв проблем! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10101</video:player_loc><video:view_count>22491</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> Cis moll</video:tag><video:tag> силата на човешкия дух</video:tag><video:tag> страдание</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10102/krag-misal-esteticheski-individualizam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072019-Esteticheski-individualizam-Vsichko-nay-vazhno-za-kraga-Misal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръгът &amp;quot;Мисъл&amp;quot;. Eстетически индивидуализъм</video:title><video:description>Индивидуализмът и кръгът &amp;quot;Мисъл&amp;quot; са темите на днешния интересен видео урок по литература за 10. клас. Кои са основните идеи на индивидуализма и какво е важно за твореца? Литературата вече не е огледало на действителността, а на идеите на сложния и противоречив свят. Гледай видеото, за да научиш още важни и полезни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10102</video:player_loc><video:view_count>18723</video:view_count><video:tag>индивидуализъм</video:tag><video:tag> кръг &amp;quot;Мисъл&amp;quot;</video:tag><video:tag> модернизъм</video:tag><video:tag> самота</video:tag><video:tag> страдание</video:tag><video:tag> сила на духа</video:tag><video:tag> идеи на индивидуализма</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10103/zhiteyski-i-tvorcheski-pat-peyo-iavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062018-Peyo-Iavorov-Lichna-i-tvorcheska-biografia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жизнен и творчески път. Пейо Яворов</video:title><video:description>С днешния видео урок по литература за 10. клас ще разберем повече за житейския и творческия път на Пейо Яворов - изключително вълнуваща личност от началото на XX век, оставалила дълбока следа в националната ни памет! Както повечето вълнуващи писатели, Яворов има динамичен и интересен живот, който обаче завършва трагично. В този урок по литература ще разберем как неговата съдба го е вдъхновила да твори, кои са били неговите музи и защо решава да сложи край на живота си. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10103</video:player_loc><video:view_count>24494</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> лична биография</video:tag><video:tag> творческа биография</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> Пейо Крачолов Яворов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10104/vsichko-nay-vazhno-za-dve-hubavi-ochi-peyo-iavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012018-Analiz-na-stihotvorenieto-Dve-hubavi-ochi-Peyo-Iavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко най-важно за &amp;quot;Две хубави очи&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>С днешния видео урок по литуратура за 10. клас продължаваме с любовната лирика на Пейо Яворов, като ще обърнем внимание на стихотворението &amp;quot;Две хубави очи&amp;quot;. На кого е посветена творбата? Защо е толкова актуална и днес? Хайде, пускай урока и ще научиш много интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10104</video:player_loc><video:view_count>28009</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Две хубави очи&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> любимата</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10105/lichna-i-tvorcheska-biografia-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012018-Elin-Pelin-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лична и творческа биография. Елин Пелин</video:title><video:description>Жизнения и творческия път на Елин Пелин са темите на днешния видео урок по литература за 10. клас. Подозираш ли, че той се е интересувал от рисуване и едва след това е направил първите стъпки в литературата? Кое е особеното за него като майстор на късия разказ ще научиш в следващите минути. Гледай, за да може подготовката по литература да е на високо ниво. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10105</video:player_loc><video:view_count>22532</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> живот и творчество</video:tag><video:tag> рисуване</video:tag><video:tag> къс разказ</video:tag><video:tag> селото</video:tag><video:tag> темата за труда</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10106/geratsite-tvorcheska-istoria-syuzhet-i-geroi-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Tvorcheska-istoria-Geratsite-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Гераците&amp;quot;. Творческа история, сюжет и герои. Елин Пелин</video:title><video:description>Ще разгледаме най-важното за повестта &amp;quot;Гераците&amp;quot; на Елин Пелин в този видео урок по литература за 10. клас! Какво се случва след смъртта на баба Марга, защо злото навлиза в добре уредения свят на българите, каква е съдбата на Захаринчо? Пусни видеото и бързо и лесно ще научиш всичко важно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10106</video:player_loc><video:view_count>33340</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> повестта &amp;quot;Гераците&amp;quot;</video:tag><video:tag> Павел</video:tag><video:tag> Петър</video:tag><video:tag> Божан</video:tag><video:tag> разпад</video:tag><video:tag> дядо Йордан Герака</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10107/ekspresionizam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012021-Ekspresionizam-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Eкспресионизъм</video:title><video:description>В днешния видео урок по литература за 10. клас ще разбереш какво представлява експресионизъм, кога възниква и кой е първият теоритик на направлението в България. Гео Милев стига до извода, че всяко изкуство е експресионизъм. Експресионизмът отрича всичко старо и призовава за промяна. Хайде, пускай урока и ще научиш всички особености на новото направление в литературата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10107</video:player_loc><video:view_count>25157</video:view_count><video:tag>експресионизъм</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> Гео Милев</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> лирика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10108/zhiznen-i-tvorcheski-pat-geo-milev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122020-Geo-Milev-Zhivot-i-tvorchestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жизнен и творчески път. Гео Милев</video:title><video:description>Интересен видео урок по литература за 10. клас! Предстои ти да разбереш важни неща за една необикновена личност - Гео Милев. Той не признава традициите и авторитетите, опълчва се на всичко, което го заобикаля, и плаща висока цена за това. Знаеш ли как е загубил дясното си око? А какво най-силно влияе на творчеството му? Хайде, пускай видео урока, за да научиш повече за интересния и бурен живот на пламенния поет! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10108</video:player_loc><video:view_count>19835</video:view_count><video:tag>Гео Милев</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> експресионизъм</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10109/poemata-septemvri-analiz-geo-milev-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Analiz-na-poemata-Septemvri-Chast-1-Geo-Milev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поемата &amp;quot;Септември&amp;quot;. Анализ. Гео Милев. Част 1</video:title><video:description>В днешния видео урок по литуратура за 10. клас ще разгледаме поемата &amp;quot;Септември&amp;quot; от Гео Милев. Заедно ще открием особеностите на експресионизма в творбата, както и основните теми, които са засегнати. Кога е написана поемата, за колко време и до какви последствия води нейното публикуването за автора? Хайде, пускай урока, за да научиш още интересни неща, свързани с поемата &amp;quot;Септември&amp;quot;. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10109</video:player_loc><video:view_count>30666</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> поема &amp;quot;Септември&amp;quot;</video:tag><video:tag> Гео Милев</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> глава</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10110/poemata-septemvri-analiz-geo-milev-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122020-Analiz-na-poemata-Septemvri-Chast-2-Geo-Milev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поемата &amp;quot;Септември&amp;quot;. Анализ. Гео Милев. Част 2</video:title><video:description>В тоз видео урок по литература за 10. клас, продължаваме с интересния анализ на поемата &amp;quot;Септември&amp;quot; от Гео Милев. Възможно ли е една глава да се състои само от един стих? А дали е възможно след разрухата да се роди един нов, по-справедлив свят? Хайде, пускай видео урока и заедно ще разгледаме как е представен погромът на човешките пориви и мечти! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10110</video:player_loc><video:view_count>24764</video:view_count><video:tag>Гео Милев</video:tag><video:tag> Септември</video:tag><video:tag> Илиада</video:tag><video:tag> експресионизъм</video:tag><video:tag> бунт</video:tag><video:tag> гняв</video:tag><video:tag> отечество</video:tag><video:tag> ято гарвани</video:tag><video:tag> въстаници</video:tag><video:tag> поп Андрей</video:tag><video:tag> антитеза</video:tag><video:tag> развръзка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10112/atanas-dalchev-zhivot-i-tvorchestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150624-Atanas-Dalchev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Атанас Далчев. Живот и творчество</video:title><video:description>С този видео урок по литература за 10. клас искам да ти представя един талантлив, образован и различен творец - Атанас Далчев. Ще ти представя най-важното от живота и творчеството на поета философ. Виж какво е повлияло на Далчев и неговия творчески път. Този разбираем видео урок е перфектна подготовка за часовете по литература за 10. клас. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10112</video:player_loc><video:view_count>17144</video:view_count><video:tag>Атанас Далчев</video:tag><video:tag> Далчев</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10113/kragat-strelets</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25072022-Atanas-Dalchev-i-kragat-Strelets.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръгът &amp;quot;Стрелец&amp;quot;</video:title><video:description>С този видео урок по литература за 10. клас ще ти представя всичко най-важно, което трябва да знаеш, за литературния кръг &amp;quot;Стрелец&amp;quot;, към който принадлежи Атанас Далчев. Знаеш ли кои са представителите на този кръг? Кои са печатните издания на кръга &amp;quot;Стрелец&amp;quot;, какви позиции защитават представителите, кое е особеното за поезията на Атанас Далчев? Хайде, пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10113</video:player_loc><video:view_count>10392</video:view_count><video:tag>кръгът &amp;quot;Стрелец&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> Светослав Минков</video:tag><video:tag> позиции</video:tag><video:tag> родно</video:tag><video:tag> чуждо</video:tag><video:tag> поезия на Далчев</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10114/stihotvorenieto-povest-analiz-atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Analiz-na-stihotvorenieto-Povest-Atanas-Dalchev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стихотворението &amp;quot;Повест&amp;quot;. Анализ. Атанас Далчев</video:title><video:description>В днешния видео урок по литература за 10. клас ще анализираме стихотворението &amp;quot;Повест&amp;quot; от Атанас Далчев. С какво е специфична тази творба? Как се чувства Далчевият герой? Каква е ролята на вратата и прозорците? Отговорите на тези и още много въпроси ще намериш във видео урока. Хайде, пускай го! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10114</video:player_loc><video:view_count>20262</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Повест&amp;quot;</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag>  лироепос</video:tag><video:tag> обреченост</video:tag><video:tag> затворено пространство</video:tag><video:tag> диаболични образи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10115/zhivot-i-tvorchestvo-yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122017-Yordan-Yovkov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Живот и творчество. Йордан Йовков</video:title><video:description>Този прекрасен видео урок по литература за 10. клас проследява жизнения и творческия път на един от най-обичаните български автори - Йордан Йовков. Кой е първият му разказ? Как се е родила идеята за военните разкази? Знаеш ли кои драми, написани от него, са поставени на сцената на Народния театър? Кои са основните теми в творбите му? Ако ти е любопитно да разбереш отговорите на тези въпроси, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10115</video:player_loc><video:view_count>15853</video:view_count><video:tag>ретроспекция</video:tag><video:tag> преобразяващата сила на любовта</video:tag><video:tag> село Жеравна</video:tag><video:tag> твори на фронта</video:tag><video:tag> промяна на героя</video:tag><video:tag> вяра в доброто</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10116/aritmetichni-izrazi-v-ezika-csharp-aritmetichni-izrazi-sadarzhashti-razlichni-tipove-danni-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072019-Aritmetichni-izrazi-v-ezika-Csharp-Aritmetichni-izrazi-sadarzhashti-razlichni-tipove-danni-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аритметични изрази в езика C#. Аритметични изрази, съдържащи различни типове данни. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш важни неща за аритметичните изрази и как да ги пресмяташ правилно. И тук има приоритет и ще го научиш в урока. Някои най-често използвани пресмятания са обособени в библиотеки от вградени функции и в този урок ще научиш седемте най-използвани от начинаещите програмисти. В C# има три вида закръгляния на стойности - как и къде да ги използваш, ще научиш в урока. Ще видиш и една магия, която често ще ти се налага за използваш. 
Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10116</video:player_loc><video:view_count>2516</video:view_count><video:tag>аритметични изрази</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> операнд</video:tag><video:tag> приоритет</video:tag><video:tag> унарни</video:tag><video:tag> бинарни</video:tag><video:tag> операции</video:tag><video:tag> съкратено присвояване</video:tag><video:tag>  Math.Abs()р</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10117/tsikal-upravliavan-ot-broiach-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072019-Tsikal-upravliavan-ot-broiach-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цикъл, управляван от брояч. C#</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш за третия вид цикли в езика C#. Какво е итератор, как и къде се декларира, кога и как да го използваш? Ще научиш кои са компонентите в заглавен ред на оператор for. Докога се изпълняват итерациите във for на езика C#? Как да приложиш наученото в практическа задача – такова решение ще видиш демонстрирано във IDE-среда. Време е да натискаш бутона за стартиране на видеото. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10117</video:player_loc><video:view_count>3118</video:view_count><video:tag>итератор</video:tag><video:tag> цикъл с итератор</video:tag><video:tag> цикъл с брояч</video:tag><video:tag> цикъл for</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> блок-оператор</video:tag><video:tag> зацикляне</video:tag><video:tag> деклариране</video:tag><video:tag> деление на К</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10118/indzhe-analiz-yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052020-Analiz-na-razkaza-Indzhe-Yordan-Yovkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Индже&amp;quot;. Анализ. Йордан Йовков</video:title><video:description>Страхотен урок по литература за 10. клас върху разказа &amp;quot;Индже&amp;quot; от Йордан Йовков! В него ще разберш кое е това, което може да промени кръвожандия хайдутин. Йовков представя история на насилник, превърнал се в народен закрилник. Коя е жената, която пленява неговото сърце? Как въздейства любовта на двамата герои? Може ли злото, което Индже е сторил, да бъде изкупено с няколко добри дела? Хайде, пускай урока и ще научиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10118</video:player_loc><video:view_count>26259</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> разказ &amp;quot;Индже&amp;quot;</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> Индже</video:tag><video:tag> хайдутин</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10119/albena-analiz-yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-Analiz-na-Albena-Yordan-Yovkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Албена&amp;quot;. Анализ. Йордан Йовков</video:title><video:description>В днешния видео урок по литература за 10. клас ще се запознаем със завладяващия разказ на Йордан Йовков - &amp;quot;Албена&amp;quot;. Виж кои са най-важните неща, които трябва да научиш за разказа. Кой е основният конфликт? Как се развива историята на Албена - в какво е обвинена тя и как обществото реагира на извършеното от нея? Как завършва историята ѝ - има ли кой да се застъпи за младото момиче и защо? Какво разбираме за света на героите на финала? Хайде, пускай урока и научи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10119</video:player_loc><video:view_count>21905</video:view_count><video:tag>разказа &amp;quot;Албена&amp;quot;</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> красотата като символ на доброта</video:tag><video:tag> общественото мнение срещу личния избор</video:tag><video:tag> разрушеното семейството</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10120/stihosbirka-motorni-pesni-nikola-vaptsarov-vsichko-vazhno-za-poeziata-na-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052019-Vsichko-vazhno-za-stihosbirkata-Motorni-pesni-na-Nikola-Vaptsarov-Osobenosti-na-poeziata-na-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стихосбирка &amp;quot;Моторни песни&amp;quot;. Никола Вапцаров. Всичко важно за поезията на Вапцаров</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти кажа всичко, което трябва да знаеш за стихосбирката &amp;quot;Моторни песни&amp;quot; на Никола Вапцаров, за да се подготвиш отлично за часовете по литература в 10. клас! Кога се появява тази стихосбирка и кое е особеното за нея? Кои са отличителните черти на поезията на Никола Вапцаров? Кое е характерно за езика на неговите творби? Коя е основната черта на поезията му? Хайде, пусни си видеото и подготовката ти ще бъде в топ форма за часовете по литература в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10120</video:player_loc><video:view_count>7997</video:view_count><video:tag>Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> стихосбирка</video:tag><video:tag> &amp;quot;Моторни песни&amp;quot;</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> диалогичност</video:tag><video:tag> работник</video:tag><video:tag> реторика</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10121/stihotvorenieto-pismo-analiz-nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032020-Analiz-na-stihotvorenieto-Pismo-Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стихотворението &amp;quot;Писмо&amp;quot;. Анализ. Никола Вапцаров</video:title><video:description>С този интересен видео урок по литература за 10. клас ще открием кое е ключовото за стихотворението &amp;quot;Писмо&amp;quot; на Никола Вапцаров. Какво е подтикнало Вапцаров да напише творбата? Заедно ще разгледаме смисловите части на стихотворението, ще обобщим най-важното и ще се спрем на най-ярките опозиции! Можеш ли да повярваш, че смъртта може да бъде представена като песен? Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10121</video:player_loc><video:view_count>16416</video:view_count><video:tag>Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> стихотворението &amp;quot;Писмо&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> послания</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10122/zhiznen-i-tvorcheski-pat-dimitar-dimov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-Dimitar-Dimov-Zhivot-i-tvorchestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жизнен и творчески път. Димитър Димов</video:title><video:description>Във видео урока по литература за 10. клас ще научиш повече за жизнения и творческия път на Димитър Димов. С какво друго се занимава Димов освен с писане? Какво завършва Димитър Димов? Какво пише Димов преди да създаде &amp;quot;Тютюн&amp;quot;? Откъде черпи вдъхновени? Има ли негови творби, които остават незабелязани? Защо се налага романът &amp;quot;Тютюн&amp;quot; да има второ издание? Какво е важното за героите в романа? За да получиш отговори на всички тези въпроси, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10122</video:player_loc><video:view_count>12194</video:view_count><video:tag>Димитър Димов</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> Тютюн</video:tag><video:tag> първо и второ издание</video:tag><video:tag> Осъдени души</video:tag><video:tag> Тютюнев склад</video:tag><video:tag> герои в романа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10123/romanat-tyutyun-dimitar-dimov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062019-Sluchaiat-Tyutyun-Dimitar-Dimov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Романът &amp;quot;Тютюн&amp;quot;. Димитър Димов</video:title><video:description>В днешния видео урок по литература за 10. клас ще разгледаме интригуващия роман &amp;quot;Тютюн&amp;quot; от Димитър Димов. Какво се случва след появата на романа? Как е приет от литературните критици? Какви предложения дават те? Кога се появява второто издание на романа и защо? Пусни видео урока и се подготви за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10123</video:player_loc><video:view_count>14985</video:view_count><video:tag>Димитър Димов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Тютюн&amp;quot;</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> критика</video:tag><video:tag> препоръки</video:tag><video:tag> второ издание</video:tag><video:tag> социализъм</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10124/istoriata-na-romana-tyutyun-dimitar-dimov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012018-Romanat-Tyutyun-Tvorcheska-istoria-Dimitar-Dimov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Историята на романа &amp;quot;Тютюн&amp;quot;. Димитър Димов</video:title><video:description>Днешният видео урок по литература за 10. клас е посветен на романа &amp;quot;Тютюн&amp;quot; и изключително любопитни подробности около него. Защо той претърпява две издания, кое не се харесва на критиката, кои са антиподите в него и защо Димов се спира точно на това заглавие? Хайде, пускай урока и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10124</video:player_loc><video:view_count>12295</video:view_count><video:tag>Димитър Димов</video:tag><video:tag> роман &amp;quot;Тютюн&amp;quot;</video:tag><video:tag> обсъждане</video:tag><video:tag> второ издание</video:tag><video:tag> Ирина</video:tag><video:tag> Борис</video:tag><video:tag> Лила</video:tag><video:tag> Павел</video:tag><video:tag> тютюн</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10125/pravopis-na-glasni-zvukove-reduktsia-nepostoianno-a-podvizhno-a</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Reduktsia-Nepostoianno-A-Podvizhno-A.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подвижно ъ. Непостоянно ъ. Редукция</video:title><video:description>В днешния видео урок по български език за 10. клас ще си говорим за правописа на гласните звукове! Подобри правописа си, припомняйки си правилата за подвижното и непостоянното &amp;quot;Ъ&amp;quot;. А дали ти е ясна и редукцията в българския език? Изгледай видеото и демонстрирай отлична подготовка в часовете! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10125</video:player_loc><video:view_count>35563</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:tag> непостоянно &amp;quot;Ъ&amp;quot;</video:tag><video:tag> подвижно &amp;quot;Ъ&amp;quot;</video:tag><video:tag> широки гласни</video:tag><video:tag> тесни гласни</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10126/pravopis-na-glasni-zvukove-promenlivo-ia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Iatov-preglas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ятов преглас</video:title><video:description>С този видео урок по български език за 10. клас ще ти се разясни ятовия преглас - как се случва преминаването на Я в Е? Кои са трите условия, които трябва да са спазени едновременно, за да се запази Я в думата? Има ли изключения? Отговорите са във видео урока! Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10126</video:player_loc><video:view_count>17847</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> ятов преглас</video:tag><video:tag> променливо я</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10127/pravopis-na-glasni-zvukove-vmiatane-i-izpadane-na-y-pravopis-na-glasni-sled-zh-ch-sh-y</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Vmiatane-i-izpadane-na-Y-Pravopis-na-glasni-sled-Zh-Ch-Sh-Y.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на гласни след Ж, Й, Ч, Ш. Вмятане и изпадане на Й</video:title><video:description>От този видео урок по български език за 10. клас ще разбереш какво представлява явлението йотация в българския език! Припомни си при какви условия изпада или се вмята Й. Кои бяха правилата за правопис на гласните след Ж, Ч, Ш, Й? Отговорите ще откриеш във видеото. Гледай и покажи отлични познания по български език в час! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10127</video:player_loc><video:view_count>10493</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> йотация</video:tag><video:tag> вмятане на Й</video:tag><video:tag> изпадане на Й</video:tag><video:tag> гласни Ж</video:tag><video:tag> Ч</video:tag><video:tag> Ш</video:tag><video:tag> Й</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10128/pravopis-na-saglasni-zvukoveupodobiavane-na-saglasni-kraeslovno-obezvuchavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Upodobiavane-na-saglasni-Kraeslovno-obezzvuchavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Краесловно обеззвучаване. Уподобяване на съгласни</video:title><video:description>С днешния видео урок по литература за 10. клас ще научиш полезни неща за правописа и уподобяването на съгласни звукове в българския език! Кои са сонорните съгласни в българския език? На колко подвидове се разделят шумовите съгласни? Какво представлява уподобяването и при какви условия се случва? Как да избегнеш грешките при правопис? Отговорите - във видеото! Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10128</video:player_loc><video:view_count>8795</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> съгласни</video:tag><video:tag> уподобяване</video:tag><video:tag> обеззвучаване</video:tag><video:tag> озвучаване</video:tag><video:tag> сонор</video:tag><video:tag> звучни</video:tag><video:tag> беззвучни</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10129/pravopis-na-saglasni-zvukove-udvoiavane-na-saglasni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021-Udvoiavane-na-saglasni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съгласни. Удвояване</video:title><video:description>В днешния видео урок по български език за 10. клас ще ти разясня основни правила за правописа на двойните съгласни. Кога се пише двойно &amp;quot;Н&amp;quot;? При какви условия изписваш &amp;quot;-ТТ-&amp;quot;? Какви други съгласни могат да бъдат удвоени в думата? Отговорите се крият във видео урока. Не губи време – изгледай го и бъди с отлична подготовка за часа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10129</video:player_loc><video:view_count>7850</video:view_count><video:tag>удвояване</video:tag><video:tag> съгласни</video:tag><video:tag> двойно Н</video:tag><video:tag> двойно Т</video:tag><video:tag> двойни предлози</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10130/pravopis-na-predstavki-i-nastavki-v-balgarskia-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Predstavki-i-nastavki-v-balgarskia-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представки. Наставки</video:title><video:description>Този видео урок по литература за 10. клас ще ти бъде страхотен помощник при преговарянето на правописа на представките и наставките в българския език! С какво биха те затруднили правилата за правопис при избор на представка? Има ли наставки, които се пишат винаги с &amp;quot;Ъ&amp;quot;? Отговорите на тези въпроси ще откриеш във видеото. Хайде, пускай урока и се подготви за часа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10130</video:player_loc><video:view_count>6719</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> наставки</video:tag><video:tag> морфеми</video:tag><video:tag> о- или у-</video:tag><video:tag> пре- или при-</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10131/pravopis-na-slozhni-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Sliato-izpisvane-na-slozhni-sashtestvitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложни съществителни имена. Слято изписване</video:title><video:description>С този видео урок по български език за 10. клас ще си припомниш правилата за слято изписване на сложни съществителни имена! Кога едно съществително име е сложно? При какви условия изписваш слято сложните съществителни? Хайде, изгледай видеото и демонстрирай отлична подготовка в часа по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10131</video:player_loc><video:view_count>14016</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> слято изписване</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> числително бройно</video:tag><video:tag> сложни съществителни имена</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10132/pravopis-na-slozhni-dumi-sliato-izpisvane-na-slozhni-prilagatelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Sliato-izpisvane-na-slozhni-prilagatelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложни прилагателни имена. Слято изписване</video:title><video:description>В днешния видео урок по български език за 10. клас ще преговорим правилата за изписване на сложните прилагателни имена! Кои са сложните прилагателни имена? От какви части на речта се образуват? Отговорите на тези въпроси ще откриеш във видео урока. Гледай и се подготви отлично за часа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10132</video:player_loc><video:view_count>9270</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> слято изписване</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> сложни прилагателни имена</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10133/pravopis-na-slozhni-dumi-slozhni-narechia-cliato-izpisvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012021-Cliato-izpisvane-na-slozhni-narechia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложни наречия. Cлято изписване</video:title><video:description>Във видео урока по български език за 10. клас ще намериш правилата за слято изписване на сложните наречия! Кои са условията, които трябва да са спазени, за да се изпише слято сложното наречие? Има ли изключения? Отговорите - във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10133</video:player_loc><video:view_count>7140</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> слято изписване</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> сложни наречия</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10134/pravopis-na-slozhni-dumi-sashtestvitelni-imena-polusliato-izpisvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032022-Polusliato-izpisvane-na-slozhni-sashtestvitelni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съществителни имена. Полуслято изписване</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 10. клас ще ти припомня правилата за изписване на сложните съществителни имена! При какви условия изписваш полуслято сложните съществителни? Кои са изключенията? Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10134</video:player_loc><video:view_count>8272</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> полуслято изписване</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> сложни съществителни имена</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> разделно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10135/pravopis-na-slozhni-dumi-slozhni-prilagatelni-imena-polusliato-izpisvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012021-Polusliato-izpisvane-na-slozhni-prilagatelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложни прилагателни имена. Полуслято изписване</video:title><video:description>В днешното видео по български език за 10. клас ще ти припомня правилата за изписване на сложните прилагателни имена! Кога трябва да се изпише полуслято прилагателното име? Има ли изключения? Кое сложно прилагателно може да се изпише хем слято, хем полуслято? Отговорите се крият във видеото. Не губи време - пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10135</video:player_loc><video:view_count>6441</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> полуслято изписване</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> сложни прилагателни имена</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10136/pravopis-na-slozhni-dumi-narechia-slozhni-sayuzi-polusliato-izpisvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012021-Polusliato-izpisvane-na-narechia-Slozhni-sayuzi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложни съюзи. Наречия. Полуслято изписване</video:title><video:description>С този много важен видео урок по български език за 10. клас ще преговориш правилата за полуслято изписване на сложните наречия и сложните съюзи! Кога едно наречие е сложно? При какви условия изписваш полуслято сложните съюзи? За какви често срещани грешки трябва да внимаваш? Хайде, пускай си видео урока и се подготви за часа по български език по лесен и забавен начин! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10136</video:player_loc><video:view_count>5147</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> полуслято изписване</video:tag><video:tag> наречие</video:tag><video:tag> съюз</video:tag><video:tag> сложни наречия</video:tag><video:tag> сложни съюзи</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10137/pravopis-na-slozhni-dumi-slozhni-predlozi-slozhni-chislitelni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012021-Pravopis-na-slozhni-chislitelni-i-slozhni-predlozi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложни предлози. Сложни числителни. Правопис</video:title><video:description>С днешния видео урок по български език за 10. клас по лесен и разбираем начин ще ти обясня най-важните правила за правопис на сложни числителни и сложни предлози!
Какво е сложно числително? Кога един предлог е сложен? Какви са особеностите при изписването им? Хайде, пускай видео урока и си отговори на всички важни въпроси по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10137</video:player_loc><video:view_count>4640</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> числително</video:tag><video:tag> предлог</video:tag><video:tag> сложни числителни</video:tag><video:tag> сложни предлози</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10138/pravopis-na-slozhni-dumi-chastitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05022021-Pravopis-na-chastitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Частици. Правопис</video:title><video:description>В днешния видео урок по български език за 10. клас ще разгледаме правописа на частици! Кои са частиците, чийто правипис най-често се греши? Може ли частиците &amp;quot;ПО&amp;quot; и &amp;quot;НАЙ&amp;quot; да се свързват със следходната дума без тире? Кога частицата &amp;quot;НИ&amp;quot; се изписва слято с думата? Отговорите на тези въпроси ще откриеш във видео урока. Хайде, пускай го смело! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10138</video:player_loc><video:view_count>4770</video:view_count><video:tag>частицата &amp;quot;НЕ&amp;quot;</video:tag><video:tag> частицата &amp;quot;НИ&amp;quot;</video:tag><video:tag> частицата &amp;quot;ПО-&amp;quot;</video:tag><video:tag> частицата &amp;quot;НАЙ-&amp;quot;</video:tag><video:tag> слято писане</video:tag><video:tag> разделно писане</video:tag><video:tag> полуслято писане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10139/pravopis-na-slozhni-dumi-dumi-ot-chuzhd-proizhod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012021-Sliato-polusliato-i-razdelno-pisane-na-dumi-ot-chuzhd-proizhod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думи от чужд произход. Слято, полуслято и разделно писане</video:title><video:description>С днешния видео урок по български език за 10. клас ще ти припомня как се изписват думите от чужд произход! Слято, полуслято или разделно се изписват думите от чужд произход в българския език? Какви са правилата, по които трябва да се ръководиш при транслитерация на думите? Не губи време - пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10139</video:player_loc><video:view_count>5825</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> слято изписване</video:tag><video:tag> полуслято изписване</video:tag><video:tag> разделно изписване</video:tag><video:tag> думи с чужд произход</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10140/pravopis-na-slozhni-dumi-osobeni-sluchai</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012021-Osobeni-sluchai-na-sliato-polusliato-i-razdelno-izpisvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Слято, полуслято и разделно изписване. Особени случаи</video:title><video:description>Ще научиш кои са особените случаи при правописа на сложни думи от видео урока по български език за 10. клас! Слято, полуслято или разделно се изписват думите от чужд произход в българския език? Какви са тези особени случаи, за които ще си говорим? Кога се пише съединителна частица и кога не? Хайде, пускай урока и разбери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10140</video:player_loc><video:view_count>5058</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> слято изписване</video:tag><video:tag> полуслято изписване</video:tag><video:tag> разделно изписване</video:tag><video:tag> особени случаи</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10141/upotreba-na-glavni-i-malki-bukvi-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Upotreba-na-glavni-bukvi-v-balgarskia-ezik-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на главни и малки букви. Част 1</video:title><video:description>В днешния интересен видео урок по български език за 10. клас ще си говорим за употребата на малки и големи букви. Подобри правописа си, припомняйки си правилата за употреба на главни и малки букви в българския език. Как се изписват частите на двойно лично име? С малка буква ли са прозвищата? Изгледай видеото и демонстрирай отлична подготовка в часовете! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10141</video:player_loc><video:view_count>11627</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> главни букви</video:tag><video:tag> малки букви</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10142/upotreba-na-glavni-i-malki-bukvi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022021-Upotreba-na-glavni-bukvi-v-balgarskia-ezik-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на главни и малки букви. Част 2</video:title><video:description>С днешния видео урок по български език за 10. клас продължаваме с правилата за употреба на малки и големи букви. Как се изписват географските названия? Винаги ли посоките на света се пишат с малка буква? Отговорите се крият във видеото. Хайде, смело към видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10142</video:player_loc><video:view_count>8424</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> главни букви</video:tag><video:tag> малки букви</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10143/broyna-forma-upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022021-Upotreba-na-broyna-forma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бройна форма. Употреба</video:title><video:description>Важен видео урок по български език за 10. клас върху употребата на бройната форма!Какви граматични грешки допускаме? Кога съществителните имена от мъжки род получават бройна форма в множествено число? Какво е нейното окончание? Кои числителни са бройни? Кои съществителни имат дублетни форми за множествено число? Хайде, пускай урока и допълни знанията си за граматична норма в българския език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10143</video:player_loc><video:view_count>15501</video:view_count><video:tag>БЕЛ</video:tag><video:tag> бройна форма</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:tag> мъжки род</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> числително бройно</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10144/opredelitelen-chlen-upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Upotreba-na-opredelitelen-chlen-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определителен член. Употреба</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 10. клас върху правилата за употреба на определителен член! Не допускай граматични грешки при замяната на пълен с кратък член и обратно. Натрупай важни нови знания за граматичната норма в българския език! Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10144</video:player_loc><video:view_count>11796</video:view_count><video:tag>БЕЛ</video:tag><video:tag> определителен член</video:tag><video:tag> членна форма</video:tag><video:tag> пълен</video:tag><video:tag> кратък</video:tag><video:tag> мъжки</video:tag><video:tag> женски род</video:tag><video:tag> среден род</video:tag><video:tag> граматична грешка</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10145/mestoimenia-i-formi-za-uchtivost-upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022021-Upotreba-na-mestoimenia-i-na-formite-za-uchtivost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Местоимения и форми за учтивост. Употреба</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 10. клас ще си говорим за употребата на местоименията и на формите за учтивост. Не допускай повече грешки! Спомни си правилата за съгласуването по число при употребата на учтивата форма. Допълни знанията си за граматичната норма в българския език. Не се бави, а пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10145</video:player_loc><video:view_count>9864</video:view_count><video:tag>БЕЛ</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> учтива форма</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> глаголни форми</video:tag><video:tag> граматична грешка</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10146/glagoli-i-deeprichastia-upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022021-Upotreba-na-glagoli-i-deeprichastia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи и деепричастия. Употреба</video:title><video:description>С този видео урок по български език за 10. клас ще допълниш знанията си за употребата на глаголите и деепричастията. Допълни знанията си за окончанието на глаголите, припомни си спрежението им. Употребявай правилно деепричастията в устната и в писмената си реч. Хайде, пускай урока и се подготви отлично за часовете! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10146</video:player_loc><video:view_count>7688</video:view_count><video:tag>БЕЛ</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> спрежение</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:tag> деепричастие</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> граматчина грешка</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10147/prosto-izrechenie-zapetaia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012019-Zapetaia-v-prostoto-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Просто изречение. Запетая</video:title><video:description>С днешния видео урок по български език за 10. клас ще си припомниш кога и къде се поставя запетая в простото изречение! Как разбираш, че едно изречение е просто? Кои са правилата при поставяне на запетая, когато имаме еднородни части? А при вметнати изрази и обособени части? А знаеш ли кои са изключенията от правилата? Ще видиш, че с примерите, които сме ти подготвили, всичко ще ти стане ясно! Хайде, смело към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10147</video:player_loc><video:view_count>13574</video:view_count><video:tag>запетая</video:tag><video:tag> просто изречение</video:tag><video:tag> сказуемо</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> еднородни части</video:tag><video:tag> вметнати изрази</video:tag><video:tag> обособена част</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10148/slozhno-sachineno-izrechenie-zapetaia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012019-Zapetaia-v-slozhnoto-sachineno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно съчинено изречение. Запетая</video:title><video:description>С този видео урок по български език за 10. клас ще говорим за употребата на запетая в сложното съчинено изречение! Как разбираш, че едно изречение е сложно? Какви са правилата за поставяне на запетаи в сложното съчинено изречение? А знаеш ли кои са изключенията от правилата? Отново сме ти подготвили различни примери, с които всичко да ти стане ясно! Затова не губи време, а смело пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10148</video:player_loc><video:view_count>10757</video:view_count><video:tag>запетая</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> сложно съчинено изречение</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> съставни изрази</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10149/zapetaia-v-slozhnoto-sastavno-s-podchineno-opredelitelno-i-podchineno-dopalnitelno-izrechenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012019-Zapetaia-v-slozhnoto-sastavno-s-podchineno-opredelitelno-i-podchineno-dopalnitelno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Запетая в сложното съставно с подчинено определително и подчинено допълнително изречение</video:title><video:description>Продължаваме с темата за пунктуация по български език за 10. клас, като в днешния видео урок ще допълним знанията си за запетая в сложното съставно изречение. За целта обаче първо ще си припомним какво беше това &amp;quot;сложното съставно изречение&amp;quot;? А за да определиш типа на подчиненото изречение, трябва да подбереш правилния въпрос. Отново ще ти обясним кои са правилата и кои са изключенията, за да може всичко да ти стане максимално ясно! Разбира се, подготвили сме и много примери, с които да затвърдиш наученото. Хайде, давай смело напред към видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10149</video:player_loc><video:view_count>7621</video:view_count><video:tag>запетая</video:tag><video:tag> сложно съставно изречение</video:tag><video:tag> подчинено определително</video:tag><video:tag> подчинено допълнително</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10150/zapetaia-v-slozhnoto-sastavno-s-podchineno-podlozhno-i-podchineno-obstoiatelstveno-izrechenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032021-Zapetaia-v-slozhnoto-sastavno-s-podchineno-podlozhno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Запетая в сложното съставно с подчинено подложно изречение</video:title><video:description>В полезния видео урок по български език за 10. ще научиш за друг вид подчиненo изречениe, а именно подчинено подложно изречение. Какви въпроси се задават, за да разбереш типа подчинено изречение? Ще откриеш отново както правилата, така и изключенията заедно с много примери. Със сигурност ще се подготвиш отлично за въпросите върху пунктуационната норма. Хайде, не губи време, а давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10150</video:player_loc><video:view_count>5542</video:view_count><video:tag>подлог</video:tag><video:tag> главно изречение</video:tag><video:tag> подчинено подложно</video:tag><video:tag> безличен глагол</video:tag><video:tag> подчинено определително</video:tag><video:tag> въпросително местоимение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10151/upotreba-na-drugi-punktuatsionni-znatsi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11022019-Upotreba-na-drugi-punktuatsionni-znatsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на други пунктуационни знаци</video:title><video:description>В този интересен видео урок по български език за 10. клас ще си говорим за други важни препинателни знаци като тире, двоеточие, кавички, скоби. Какви са правилата за употреба на двоеточие? В кои случаи пишем тире и в кои - не? А знаеш ли кога поставяме кавички, докато пишем? Хайде, пускай смело видеото, за да научиш всичко това и да се подготвиш отлично за часовете! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10151</video:player_loc><video:view_count>7064</video:view_count><video:tag>употреба</video:tag><video:tag> препинателни знаци</video:tag><video:tag> тире</video:tag><video:tag> кавички</video:tag><video:tag> скоби</video:tag><video:tag> двоеточие</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> пунктуационна норма</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10152/tsiklichni-konstruktsii-zadachi-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082019-Tsiklichni-konstruktsii-zadachi-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Циклични конструкции задачи. C#</video:title><video:description>Много уроци за цикли, но има и още какво да се учи. И да се упражнява. Ето точно това ще правиш в този урок – ще затвърдиш знанията си за цикли и използването им в програми. Ще видиш как алгоритъм, който си научил за една променлива, можеш да използваш за поредица от променливи. Знаеш за делителите на число, а сега ще видиш как да пресмяташ делителите на интервал от числа. Ще си припомниш за типа данни long – кое предимство на типа да използваш. Време е! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10152</video:player_loc><video:view_count>1295</video:view_count><video:tag>циклични алгоритмични конструкции в C#</video:tag><video:tag> практическо приложение</video:tag><video:tag> сума</video:tag><video:tag> long</video:tag><video:tag> int64</video:tag><video:tag> делители на число</video:tag><video:tag> информатика 8 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10153/realni-tipove-danni-v-ezik-za-programirane-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Realni-tipove-danni-v-ezik-za-programirane-java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реални типове данни в език за програмиране Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш най-важните неща за реалните типове данни в езика за програмиране Java. Ще видиш какво трябва да направиш, за да можеш да използваш променливите и константите в програма. Коя е запазената дума за деклариране на константа? Кои са основните аритметични операции, използвани за решаването на различни задачи? Какъв е основният приоритет на аритметичните операции Всичко това и още нови неща, придружени с интересни и полезни примери, те очакват във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10153</video:player_loc><video:view_count>2499</video:view_count><video:tag>реален тип данни</video:tag><video:tag> десетична точка</video:tag><video:tag> float</video:tag><video:tag> double</video:tag><video:tag> суфикс</video:tag><video:tag> променлива</video:tag><video:tag>константа</video:tag><video:tag> име</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:tag> запазена дума</video:tag><video:tag> final</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10154/tselochisleni-tipove-danni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09082019-Tselochisleni-tipove-danni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Целочислени типове данни</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш най-важните неща за целочислените типове данни в езиците за програмиране Java и C#. Ще видиш какво трябва да направиш, за да можеш да използваш променливите и константите в програма. Кои са основните аритметични операции, използвани за решаването на различни задачи? Какъв е основният приоритет на аритметичните операции? Кои оператори са унарни и кои – бинарни? Всичко това и още нови неща, придружени с интересни и полезни примери, те очакват във видеото! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10154</video:player_loc><video:view_count>5559</video:view_count><video:tag>целочислен тип данни</video:tag><video:tag> short</video:tag><video:tag> int</video:tag><video:tag> long</video:tag><video:tag> променлива</video:tag><video:tag> константа</video:tag><video:tag> име</video:tag><video:tag> тип</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:tag> правило</video:tag><video:tag> декларация</video:tag><video:tag> инициализация</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10155/veshtestva-svoystva-test-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092020-Veshtestva-i-svoystvata-im-Test-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вещества. Свойства. Тест. Част 1</video:title><video:description>Страхотен видео урок по химия за 7. клас! Предстои ти да направиш преговор върху свойствата на веществата и ще провериш какво си научил за видовете химични реакции! Справяш ли се със задачи за условия и признаци на химични реакции? Различаваш ли видовете химични реакции, като гледаш модел? Различаваш ли характерните белези на водорода и кислорода? Ще разбереш как и колко си усвоил знанията за веществата, като решиш теста. Започвай го и ще се изненадаш колко е забавен и полезен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10155</video:player_loc><video:view_count>38409</video:view_count><video:tag>химични реакции</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> признаци</video:tag><video:tag> изходни вещества</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10156/svetlina-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082019-Svetlina-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Светлина. Обобщение</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 7. клас, в който ще упражним всичко важно за светлина. Ще ти припомним как се прилага законът за отражение на светлината. Как зависи ъгълът на пречупване от оптичната плътност на средата? Къде се използват оптичните кабели? От какво се определя цветът на телата? Как се строи образ от плоско огледало? Кои са характеристиките на образите от изпъкнала леща? Има и още, така че пускай видеото, за да се подготвиш за контролното! Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10156</video:player_loc><video:view_count>23108</video:view_count><video:tag>светлина</video:tag><video:tag> отражение</video:tag><video:tag> пречупване</video:tag><video:tag> оптична плътност</video:tag><video:tag> оптични кабели</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> образ</video:tag><video:tag> плоско огледало</video:tag><video:tag> изпъкнала леща</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10157/treptenia-i-zvuk-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082019-Treptenia-i-zvukObobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трептения и звук. Обобщение</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 7. клас, в който ще упражним всичко важно за трептения и звук. Ще ти припомним характеристиките на трептенията: амплитуда, период и честота. Как се пресмятат те? Кои тела са източници на звук? От какво се определя височината и силата на звука? Коя величина се измерва в децибел? Има и още, така че пускай видеото, за да се подготвиш за контролното! Видео урокът е съобразен с изискванията по новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 7. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10157</video:player_loc><video:view_count>14089</video:view_count><video:tag>трептения</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> амплитуда</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> източници</video:tag><video:tag> височина на звука</video:tag><video:tag> сила на звука</video:tag><video:tag> децибел</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10158/chervei-harakterni-osobenosti-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022020-Chervei-Harakterni-osobenosti-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Червеи. Характерни особености. Част 2</video:title><video:description>Още един супер интересен видео урок по биология за 7. клас, който ще ти помогне да се подготвиш за общите характеристики на червеите. Помниш ли трите типа червеи? Сега е време да разбереш и особеностите в кръвоносната, отделителната, нервната и половата им системи. Знаеш ли какво представляват звездовидните клетки? Чувал ли си термините протонефридий и метанефридий? Какво представлява затворената кръвоносна система и ганглийната нервна система? Всичко това те очаква в образователното ни видео. Приятно гледане и учене! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10158</video:player_loc><video:view_count>24808</video:view_count><video:tag>Плоски червеи</video:tag><video:tag> Кръгли червеи</video:tag><video:tag> Прешленести червеи</video:tag><video:tag> кръвоносна система</video:tag><video:tag> отделителна система</video:tag><video:tag> нервна система</video:tag><video:tag> полова система</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10159/himichni-protsesi-osobenosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082019-Himichni-protsesi-Osobenosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични процеси. Особености</video:title><video:description>Полезно! Преговор на това какво представлява химичната реакция. А има ли разлика между химична реакция и химичен процес? Как протичат химичните реакции? Кога се разкъсват химичните връзки в изходните вещества? Ударите между всички изходни частици ли водят до протичане на химичната реакция? А какво наричаме механизъм на реакция? И какви условия трябва да са налице, за да протече химичната реакция? Остани с нас и ще преговориш всички тези важни неща, учени в далечния 6. клас. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10159</video:player_loc><video:view_count>25001</video:view_count><video:tag>химична реакция</video:tag><video:tag> химичен процес</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> механизъм</video:tag><video:tag> изходни вещества</video:tag><video:tag> крайни продукти</video:tag><video:tag> разкъсване</video:tag><video:tag> химични връзки</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10160/vidove-informatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082019-Vidove-informatsia-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове информация</video:title><video:description>Ценен видео урок по компютърно моделиране за 4. клас за видовете информация и дейностите, свързани с нея. Изгледай видео урока и разбери кои са основните форми на представяне на информацията в дигиталните устройства и кои наши органи изпълняват различните информационни дейниости. Не чакай, а пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10160</video:player_loc><video:view_count>34325</video:view_count><video:tag>текстова информация</video:tag><video:tag> числова информация</video:tag><video:tag> графична информация</video:tag><video:tag> съобщения</video:tag><video:tag> събиране на информация</video:tag><video:tag> обработване на информация</video:tag><video:tag> сетива</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10161/mnogosteni-stereometria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052018-Mnogosteni-Vsichko-nay-vazhno-Stereometria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многостени. Стереометрия</video:title><video:description>Изключително ценно видео с обобщение на важните неща за многостени в началото на раздела &amp;quot;Стереометрия&amp;quot; по математика за 12. клас! Многостен наричаме част от пространството, заградена от многоъгълници. Виж примери за призма и пирамида, както и обяснение на всички важни термини и понятия, които трябва да знаеш по математика за 12. клас за многостени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10161</video:player_loc><video:view_count>13308</video:view_count><video:tag>многостени</video:tag><video:tag> важно</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> призма</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> права призма</video:tag><video:tag> правилна призма</video:tag><video:tag> правилна пирамида</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10162/mnogosteni-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052018-Mnogosteni-Zadachi-za-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многостени. Преговор</video:title><video:description>Ето как се решават задачи с многостени по математика за 12. клас! Започваме да изучаваме стереометрията и тук решаваме важни задачи с призма и пирамида. Ще си отговориш на много въпроси: дали всеки куб е правоъгълен паралелепипед? Дали всеки правоъгълен паралелепипед е куб? Има ли поне един правоъгълен паралелепипед, който не е куб? Дали всяка правилна призма е права призма? Има ли поне една призма, която не е правилна? Колко е броят на ръбовете на права призма с основа триъгълник, четириъгълник и правилен n-ъгълник? Изгледай видео урока и виж отговорите на тези и още много въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10162</video:player_loc><video:view_count>5668</video:view_count><video:tag>многостени</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> призма</video:tag><video:tag> стени</video:tag><video:tag> върхове</video:tag><video:tag> ръбове</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10163/predmet-na-stereometriata-aksiomi-na-stereometriata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092016-Predmet-na-stereometriyata-Aksiomi-na-stereometriyata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предмет на стереометрията. Аксиоми на стереометрията</video:title><video:description>Много интересно и разбираемо видео за предмета на стереометрията и важните аксиоми, с които ще решаваме много задачи по математика за 12. клас! Знаеш ли какво е аксиома? А какво е теорема? Искаш ли да разбереш какво всъщност е стереометрия? Ще разгледаш единайсет аксиоми, с които ще се запознаеш. Ще разбереш какъв е предметът на стереометрията. Изгледай видеото и ще разбереш всичките единайсет аксиоми по математика за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10163</video:player_loc><video:view_count>9757</video:view_count><video:tag>предмет</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> аксиоми</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10164/aksiomi-na-stereometriata-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092016-Aksiomi-na-stereometriyata-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аксиоми на стереометрията. Задачи</video:title><video:description>Много полезно видео с решени задачи за аксиоми от стереометрията по математика за 12. клас! Колко равнини можеш да построиш през 4 точки? Кога три мухи ще се намират в една равнина? Ще разбереш дали медианите в триъгълник, чиито върхове лежат в една равнина, също лежат в дадената равнина. Също така ще видиш как една равнина и една начупена линия могат да имат безброй много общи точки. Изгледай видео урока и ще разбереш как да решаваш задачи, свързани с аксиоми, по математика за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10164</video:player_loc><video:view_count>6697</video:view_count><video:tag>аксиоми</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> точки</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10165/sledstvia-ot-aksiomite-na-stereometriata-vazhni-teoremi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Sledstvia-ot-aksiomite-na-stereometriata-Vazhni-teoremi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Следствия от аксиомите на стереометрията. Важни теореми</video:title><video:description>Много ценен видео урок върху следствия на аксиомите от стереометрията и важни теореми по математика за 12. клас! Какво е следствие от аксиома? Как се доказва теорема? Ще разбереш колко равнини минават през две пресичащи се прави и как се доказва това. Ще решиш няколко задачи, с които ще докажеш различни теореми. Изгледай видео урока и разбери как можеш да решаваш задачи, свързани с доказване на теореми, по математика за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10165</video:player_loc><video:view_count>4289</video:view_count><video:tag>следствия</video:tag><video:tag> аксиоми</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> важни теореми</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10166/vzaimno-polozhenie-na-dve-pravi-v-prostranstvoto-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021-Vzaimno-polozhenie-na-dve-pravi-v-prostranstvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Взаимно положение на две прави в пространството</video:title><video:description>Всичко най-важно за взаимното положение на две прави в пространството по математика за 12. клас! По колко различни начина две прави могат да фигурират в пространството? Колко положения имат правите в един паралелепипед? Разбери какви възможни положения имат две прави, които пробождат една равнина. Изгледай видео урока и разбери как би могъл да решаваш задачи от този тип!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10166</video:player_loc><video:view_count>3244</video:view_count><video:tag>прави</video:tag><video:tag> две прави</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> взаимно положение</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> определения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10167/krastosani-pravi-kriteriy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092016-Kriteriy-za-krastosani-pravi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръстосани прави. Критерий</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 12. клас ще научиш всичко най-важно за кръстосани прави! Какъв е критерият за кръстосани прави? Как се решават задачи от този тип? Кои прави в пирамида са кръстосани? Как се доказва, че средите на ръбовете на пирамида образуват успоредник? Кога две прави са кръстосани на трета права? Изгледай видео урока и ще си в топ форма по математика за 12. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10167</video:player_loc><video:view_count>3706</video:view_count><video:tag>критерий за кръстосани прави</video:tag><video:tag> кръстосани прави</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> триъгълна пирамида</video:tag><video:tag> успоредник</video:tag><video:tag> средна отсечка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10168/teoremi-za-usporednost-na-pravi-i-ravnini-v-prostranstvoto-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Teoremi-za-usporednost-na-pravi-i-ravnini-v-prostranstvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теореми за успоредност на прави и равнини в пространството</video:title><video:description>Във видео урока ще намериш обяснени теоремите за успоредност на прави и равнини в пространството, които са ти необходими по математика за 12. клас! Ще разбереш кога една права е успоредна на дадена равнина. Ще се научиш да доказваш, че едната страна на паралелепипед е успоредна на срещулежащата ѝ равнина. С този интересен видео урок ще разбереш как, ако права и равнина са успоредни, то пресечницата на всяка равнина, минаваща през правата, с дадената равнина е права, успоредна на дадената права. Изгледай урока до край и разбери шестте обяснени теореми за успоредност на прави и равнини по математика за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10168</video:player_loc><video:view_count>2566</video:view_count><video:tag>теореми</video:tag><video:tag> успоредност</video:tag><video:tag> прави</video:tag><video:tag> равнини</video:tag><video:tag> пространството</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10169/zadachi-s-teoremite-za-usporednost-na-pravi-i-ravnini-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092016-Zadachi-s-teoremite-za-usporednost-na-pravi-i-ravnini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи с теоремите за успоредност на прави и равнини</video:title><video:description>Чудесно са подбрани, решени и обяснени тези задачи с теоремите за успоредност на прави и равнини по математика за 12. клас! Ще упражниш  теоремата за права и равнина, като  я приложиш в задача с пирамида. Ще се научиш да намираш периметър на четириъгълник, вписан в куб. Изгледай този интересен видео урок със задачи и упражни теоремите по математика за 12. клас, разгледани до момента!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10169</video:player_loc><video:view_count>1944</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:tag> успоредност</video:tag><video:tag> прави</video:tag><video:tag> равнини</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> обяснени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10170/usporedni-ravnini-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Usporedni-ravnini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успоредни равнини</video:title><video:description>Разбираемо и полезно видео с всичко важно за успоредни равнини от раздела за стереометрия по математика за 12. клас! Две равнини се наричат успоредни, когато нямат обща точка. Важна теорема: ако две пресичащи се прави от една равнина са съответно успоредни на две прави от друга равнина, то двете равнини са успоредни. Изгледай видео урока и виж още как се прилагат и други теореми за успоредни равнини в този раздел по математика за 12. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10170</video:player_loc><video:view_count>2434</video:view_count><video:tag>успоредни равнини</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> теорема</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10171/agal-mezhdu-dve-pravi-v-prostranstvoto-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Agal-mezhdu-dve-pravi-v-prostranstvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ъгъл между две прави в пространството</video:title><video:description>Много интересно и разбираемо е разказано всичко важно за урока &amp;quot;Ъгъл между две прави в пространството&amp;quot; от раздела за стереометрия по математика за 12. клас! Кои са случаите, когато се образува ъгъл между две прави? Как се намира ъгълът между кръстосани прави? Как се доказва, че срещулежащите диагонали в куб са перпендикулярни? Изгледай този интересен урок и разбери как да използваш знанията за ъгъл между две прави в задачите по математика за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10171</video:player_loc><video:view_count>2012</video:view_count><video:tag>ъгъл</video:tag><video:tag> между две прави</video:tag><video:tag> в пространството</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10172/perpendikuliarnost-mezhdu-prava-i-ravnina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Perpendikuliarnost-mezhdu-prava-i-ravnina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Перпендикулярност между права и равнина</video:title><video:description>Супер ценно видео, в което на разбираем език е показано всичко най-важно за перпендикулярност между права и равнина по математика за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10172</video:player_loc><video:view_count>2891</video:view_count><video:tag>перпендикулярност</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> между права и равнина</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10173/perpendikuliarnost-mezhdu-prava-i-ravnina-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Perpendikuliarnost-mezhdu-prava-i-ravnina-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Перпендикулярност между права и равнина. Важни задачи</video:title><video:description>Много добро обяснение на всичко важно за перпендикулярност между права и равнина! Изгледай видеото по математика за 12. клас, защото тук ще разбереш важните определения и теореми, като също ще видиш как се решават важни задачи с тях.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10173</video:player_loc><video:view_count>1843</video:view_count><video:tag>перпендикулярност</video:tag><video:tag> между права и равнина</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10174/ortogonalno-proektirane-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Ortogonalno-proektirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ортогонално проектиране</video:title><video:description>Супер полезно видео на разбираем и интересен език с всичко важно за ортогонална проекция, което трябва да знаеш по математика за 12. клас! Изгледай видео урока и ще видиш също как се решават важните задачи с ортогонална проекция и ортогонално проектиране!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10174</video:player_loc><video:view_count>3244</video:view_count><video:tag>ортогонално проектиране</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> определения</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> задачи с ортогонално проектиране</video:tag><video:tag> проекция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10175/teorema-za-trite-perpendikuliara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Teorema-za-trite-perpendikuliara.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теорема за трите перпендикуляра</video:title><video:description>Супер ценен видео урок, в който е показано какво представлява теоремата за трите перпендикуляра и как се решават задачи с нея! Тази теорема за трите перпендикуляра е много важна, защото се среща много често в задачите от стереометрия по математика за 12. клас! Остани до края на видео урока и научи всичко най-важно по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10175</video:player_loc><video:view_count>2783</video:view_count><video:tag>теорема</video:tag><video:tag> трите перпендикуляра</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> основен ръб</video:tag><video:tag> околен ръб</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10176/agal-mezhdu-prava-i-ravnina-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Agal-mezhdu-prava-i-ravnina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ъгъл между права и равнина</video:title><video:description>Ето колко разбираема става стереометрията с този видео урок по математика за 12. клас! Виж какво представлява ъгъл между права и равнина, как се образува и как решаваме задачи с ъгли, които се образуват между права и равнина!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10176</video:player_loc><video:view_count>2058</video:view_count><video:tag>ъгъл</video:tag><video:tag> между права и равнина</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> теорема</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10177/perpendikuliar-i-naklonena-kam-ravnina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122016-Perpendikulyar-i-naklonena-kam-ravnina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Перпендикуляр и наклонена към равнина</video:title><video:description>Силно видео с ценно обяснение за перпендикуляр и наклонена към равнина от раздела стереометрия по математика за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10177</video:player_loc><video:view_count>1740</video:view_count><video:tag>перпендикуляр</video:tag><video:tag> наклонена към равнина</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10178/dvustenen-agal-vsichko-vazhno-i-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021-Dvustenen-agal-Vsichko-vazhno-i-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Двустенен ъгъл. Всичко важно и задачи</video:title><video:description>В това видео има всичко важно за двустенен ъгъл, което трябва да знаеш по математика за 12. клас! Какво е двустенен ъгъл? Двустенен ъгъл се нарича фигурата, образувана от две полуравнини с общ контур. Виж още важни и ценни решени задачи в от този раздел стереометрия!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10178</video:player_loc><video:view_count>2864</video:view_count><video:tag>двустенен ъгъл</video:tag><video:tag> ценни задачи</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10179/perpendikuliarni-ravnini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Perpendikuliarni-ravnini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Перпендикулярни равнини</video:title><video:description>Супер ценен и полезен видео урок за перпендикулярни равнини от раздела стереометрия по математика за 12. клас! Две пресичащи се равнини са перпендикулярни, ако образуват прав двустенен ъгъл. Виж и важните теореми за перпендикулярни равнини. За да е още по-полезен видео урокът, ще ти покажа и как решаваме задачи! Хайде, давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10179</video:player_loc><video:view_count>1790</video:view_count><video:tag>перпендикулярни равнини</video:tag><video:tag> перпендикулярни прави</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10180/prizma-vsichko-vazhno-stereometria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Prizma-Vsichko-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Призма. Всичко важно. Стереометрия</video:title><video:description>Ето всичко важно за призма, което трябва да знаеш в раздела стереометрия в този видео урок по математика за 12. клас! Какво представлява призмата? Призмата е многостен, две от стените на който са еднакви n-ъгълници, а останалите му стени са успоредни. Коя призма наричаме права призма? А какво представлява една правилна призма и какво е различното при нея? Виж всичко това във видео урока и реши няколко много важни и основни задачи! Виж всичко това във видео урока и реши няколко много важни и основни задачи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10180</video:player_loc><video:view_count>3247</video:view_count><video:tag>призма</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> многостени</video:tag><video:tag> права призма</video:tag><video:tag> наклонена призма</video:tag><video:tag> правилна призма</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> триъгълна призма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10181/litse-na-povarhnina-na-prizma-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Litse-na-povarhnina-na-prizma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на повърхнина на призма</video:title><video:description>Много разбираемо видео с всичко важно за лице на повърхнина на призма от раздела стереометрия по математика за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10181</video:player_loc><video:view_count>3032</video:view_count><video:tag>лице на повърхнина</video:tag><video:tag> призма</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10182/piramida-vsichko-vazhno-stereometria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Piramida-Vsichko-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пирамида. Всичко важно. Стереометрия</video:title><video:description>Ето всичко важно за пирамида от раздела стереометрия в този видео урок по математика за 12. клас! Какво представлява пирамидата? Кои са основните формули, които трябва да знаеш за този многостен? Какви задачи върху пирамида може да решаваш в часовете по математика? Пирамидата е многостен, една от стените на който е n-ъгълник, а останалите стени са триъгълници с общ връх вън от равнината на основата. Изгледай видео урока и ще видиш няколко много полезни задачи с пирамиди и тяхното решение, обяснено на разбираем и интересен език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10182</video:player_loc><video:view_count>3871</video:view_count><video:tag>пирамида</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> правилна пирамида</video:tag><video:tag> права пирамида</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10183/litse-na-povarhnina-na-piramida-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Litse-na-povarhnina-na-piramida.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на повърхнина на пирамида</video:title><video:description>Супер добро обобщение на всичко важно за лице на повърхнина на пирамида от раздела стереометрия по математика за 12. клас! Как намираме лице на околна повърхнина? А как намираме лице на пълна повърхнина? Във видео урока всичко е обяснено разбираемо, а има и решени задачи, които много ще ти помогнат за училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10183</video:player_loc><video:view_count>2405</video:view_count><video:tag>лице на повърхнина</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> околна повърхнина</video:tag><video:tag> пълна повърхнина</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> S1</video:tag><video:tag> B</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10184/sechenie-na-mnogosten-s-ravnina-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022021-Sechenie-na-mnogosten-s-ravnina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сечение на многостен с равнина</video:title><video:description>Виж това разбираемо обяснение на сечение на многостен с равнина от раздела стереометрия по математика за 12. клас! Какво е сечение на многостен с равнина? Това е множеството от общите точки на многостена и равнината. Във видеото са показани и добре обяснени какво са успоредните сечения, диагоналните сечения и други сечения. Изгледай видеото и ще видиш и важни решени задачи с различни сечения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10184</video:player_loc><video:view_count>2551</video:view_count><video:tag>сечение</video:tag><video:tag> многостен с равнина</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> успоредни сечения</video:tag><video:tag> диагонални сечения</video:tag><video:tag> други сечения</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10185/presechena-piramida-litse-na-povarhnina-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122016-Presechena-piramida-Litse-na-povarhnina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пресечена пирамида. Лице на повърхнина</video:title><video:description>Интересно и важно видео с всички основни неща за пресечена пирамида по стереометрия в материала по математика за 12. клас! Какво е пресечена пирамида? Това е многостен с върхове – върховете на основата на една пирамида и на нейното успоредно сечение. Виж във видеото и решени задачи с пресечена пирамида, които ще ти помогнат много в подготовката за училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10185</video:player_loc><video:view_count>2531</video:view_count><video:tag>пресечена пирамида</video:tag><video:tag> лице на повърхнина</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10186/obem-na-prizma-vsichko-vazhno-stereometria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Obem-na-prizma-Stereometria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обем на призма. Всичко важно. Стереометрия</video:title><video:description>Изгледай на разбираем език как намираме обем на призма от раздела стереометрия по математика за 12. клас! В няколко важни задачи е показано много интересно как намираме обем на призма. Това ще ти помогне много в подготовката за училище. :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10186</video:player_loc><video:view_count>1904</video:view_count><video:tag>обем на призма</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> V=B.H</video:tag><video:tag> формула за обем</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10187/obem-na-piramida-vazhni-zadachi--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Obe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обем на пирамида. Важни задачи</video:title><video:description>В този видео урок е обяснено много разбираемо и интересно как да намираш обем на пирамида като част от раздела стереометрия по математика за 12. клас! Как да използваш сечението през диагонал, за да решиш задача за обем на пирамида? Каква е формулата за обем на пирамида и как да я прилагаш в задачите? Какво можеш да направиш със стойностите на околните ръбове на пирамида, за да ти помогнат да намериш обема ѝ? Изгледай видео урока и разбери как се решават най-важните задачи за обем на пирамида!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10187</video:player_loc><video:view_count>2197</video:view_count><video:tag>обем на пирамида</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> V=B.H/3</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10188/obem-na-presechena-piramida-vazhni-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122016-Obem-na-presechena-piramida-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обем на пресечена пирамида. Важни задачи</video:title><video:description>Много добро видео, в което на разбираем език научаваме всичко най-важно за обем на пресечена пирамида от раздела стереометрия по математика за 12. клас! Виж каква е формулата за обем на пирамида и как да прилагаме формулата, за да решаваме задачи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10188</video:player_loc><video:view_count>1697</video:view_count><video:tag>обем на пресечена пирамида</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> формула за обем</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10189/kragov-tsilindar-litse-i-obem-stereometria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042021-Kragov-tsilindar-Litse-i-obem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръгов цилиндър. Лице и обем. Стереометрия</video:title><video:description>Разбираем и подреден видео урок по математика за 12. клас с всичко важно за кръгов цилиндър! В него ще видиш разяснени формулите за лице и обем на цилиндър! Каква е формата на неговата разгъната околна повърхнина? Каква е разликата между прав и наклонен кръгов цилиндър? Кои елементи участват във формулата за лицето на пълната повърхнина на прав кръгов цилиндър? Какво е важното за образуващата и височината на правия кръгов цилиндър? Изгледай видео урока и разбери всичко важно по темата, което ще ти потрябва и в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10189</video:player_loc><video:view_count>3070</video:view_count><video:tag>кръгов цилиндър</video:tag><video:tag> цилиндър</video:tag><video:tag> лице на цилиндър</video:tag><video:tag> обем на цилиндър</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> образуваща</video:tag><video:tag> ос на цилиндъра</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> V</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10190/kragov-tsilindar-vazhni-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042021-Kragov-tsilindar-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръгов цилиндър. Важни задачи</video:title><video:description>Изгледай този видео урок по математика за 12. клас с решени задачи за цилиндър, в които са приложени формулите за лице на околна повърхнина, лице на пълна повърхнина и обем на цилиндър. С какво могат да ти помогнат знанията за хорда в окръжност? Какво трябва да знаеш за ъгъла, който диагоналът на осното сечение сключва с равнината на основата? Как да използваш лицето на осното сечение в задачите? Този урок ще ти бъде супер полезен в подготовката за училище! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10190</video:player_loc><video:view_count>2021</video:view_count><video:tag>кръгов цилиндър</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> лице на цилиндър</video:tag><video:tag> обем на цилиндър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10191/kragov-konus-litse-i-obem-stereometria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042021-Kragov-konus-Litse-i-obem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръгов конус. Лице и обем. Стереометрия</video:title><video:description>В този видео урок е събрано всичко важно за кръгов конус, което трябва да знаеш в раздела стереометрия по математика за 12. клас! Разбираемо и интересно обяснени ще откриеш важните формули, които трябва да знаеш, за да решиш всяка задача. Какво е специалното на околната повърхнина на кръговия конус? Как може да ти помогне лицето на осното сечение? Какво трябва да знаеш за образуващата на кръговия конус? Остани до края на урока, за да решиш и няколко много важни задачи, които ще ти помогнат в училище! Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10191</video:player_loc><video:view_count>3888</video:view_count><video:tag>кръгов конус</video:tag><video:tag> лице на кръгов конус</video:tag><video:tag> обем на конус</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> образуваща</video:tag><video:tag> ос на конуса</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> осно сечение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10192/presechen-kragov-konus-litse-i-obem-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122016-Presechen-kragov-konus-Litse-i-obem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пресечен кръгов конус. Лице и обем</video:title><video:description>Много добро обобщение! Какво представлява пресечения кръгов конус? В този видео урок ще видиш много разбираемо как да намираш лице на кръгов конус, обем на кръгов конус. Ще ти покажем много внимателно формулите за лице и обем, които трябва да знаеш. Ще ти покажем какво е осно сечение, височина, образуваща. Ще решим заедно няколко много ценни задачи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10192</video:player_loc><video:view_count>2148</video:view_count><video:tag>пресечен кръгов конус</video:tag><video:tag> лице на пресечен конус</video:tag><video:tag> обем на пресечен конус</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> образуваща</video:tag><video:tag> осно сечение</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10193/presechen-kragov-konus-vazhni-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122016-Presechen-kragov-konus-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пресечен кръгов конус. Важни задачи</video:title><video:description>Много полезно видео с няколко супер важни задачи за пресечен кръгов конус! Тези задачи ще са ти много полезни в подготовката върху стереометрия по математика за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10193</video:player_loc><video:view_count>1595</video:view_count><video:tag>пресечен кръгов конус</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> стереометрия</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> прав кръгов конус</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10194/sfera-i-kalbo-litse-na-sfera-i-obem-na-kalbo-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Sfera-i-kalbo-Litse-na-sfera-Obem-na-kalbo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сфера и кълбо. Лице на сфера и обем на кълбо</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 12. клас с чудесно обобщение на всичко важно за сфера и кълбо, които се учат в раздела стереометрия! Как лесно да намираш лице на сфера? Каква е формулата и кои елементи участват в нея? Защо има и сфера, и кълбо и каква е разликата между тях? Как се намира обема на кълбо? Какво е осното сечение на сферата и на кълбото? Изгледай видео урока, намери отговорите на тези въпроси и се подготви отлично за часовете в училище. Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10194</video:player_loc><video:view_count>4267</video:view_count><video:tag>сфера</video:tag><video:tag> кълбо</video:tag><video:tag> лице на сфера</video:tag><video:tag> обем на кълбо</video:tag><video:tag> осно сечение на сфера</video:tag><video:tag> диаметър</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10195/obshtestvo-geografsko-polozhenie-i-priroda-na-balgaria-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092023-CHO1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общество, географско положение и природа на България. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок, който ще ти помогне да направиш начален преговор по човекът и обществото за 4. клас! Какво е общество? Кои хора наричаме граждани? А какво беше Европейски съюз? Защо ни наричат европейци? Как изглежда географската карта? Какъв е нейният език? Къде е България на нея? Сами ли си живеем на Балканския полуостров? Защо казват, че България се намира на кръстопът? Кои са най-големите планини у нас? Коя е най-дългата българска река? А най-пълноводната? Защо наричат Черно море &amp;quot;морска врата&amp;quot;? Отговорите на тези въпроси ще намериш в този видео урок. Не губи време! Смело напред, че входното ниво наближава! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10195</video:player_loc><video:view_count>55874</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> родина</video:tag><video:tag> гражданин</video:tag><video:tag> европейци</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> общност</video:tag><video:tag> географска карта</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10196/darzhavi-evropa-countries-europe</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092019-Darzhavi-Evropa-Countries-Europe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Държави. Европа. Countries. Europe</video:title><video:description>Невероятно ценен и интересен видео урок по английски език – ниво А1 за Държавите в Европа (Countries. Europe) в английския език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш имената на голяма част от европейските страни. Ще разбереш и кои са националностите на тези държави на английски. Как може да попитаме някого от коя държава е? А как задаваме правилно въпроса „Какъв език говориш?“ Изгледай видео урока докрай, за да научиш голяма част от европейските държави на английски език и техните националности. Учи и стани експерт по английски език с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10196</video:player_loc><video:view_count>10450</video:view_count><video:tag>държави</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> countries</video:tag><video:tag> Europe</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> начално ниво</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10197/drehi-clothes</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112019-Drehi-Clothes.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дрехи. Clothes</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по английски език – ниво А1 за Дрехите (Clothes) в английския език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш най-важните зимни и летни дрехи на английски език. Каква е разликата между думите „shirt” и ”T-shirt”? Вярно ли е, че „coat” може да означава, както „палто“, така и „сако“? Защо глаголът „to wear” е толкова важен? Изгледай видео урока докрай, за да научиш частите на облеклото на английски език и да се упражниш с примерни изречения. Учи и стани експерт по английски език с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10197</video:player_loc><video:view_count>11380</video:view_count><video:tag>дрехи</video:tag><video:tag> clothes</video:tag><video:tag> облекло</video:tag><video:tag> лято</video:tag><video:tag> зима</video:tag><video:tag> начално ниво</video:tag><video:tag> А1</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10198/nepravilni-narechia-irregular-adverbs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022020-Nepravilni-narechia-Irregular-Adverbs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неправилни наречия. Irregular Adverbs</video:title><video:description>Изключително важен и ценен видео урок по английски език – ниво А1 за Неправилните наречия (Irregular adverbs) в английския език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш кои са особеностите на неправилните наречия в английския език. Какво е правилото за образуване на наречия на английски и кои са изключенията, за които трябва да се внимава? Вярно ли е, че „good” означава „добър“, а „well” - „добре“? А има ли разлика в значението на думите „hard” и „hardly”? Изгледай видео урока докрай, за да научиш кои са неправилните наречия и да станеш експерт по английски език с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10198</video:player_loc><video:view_count>13816</video:view_count><video:tag>наречия</video:tag><video:tag> неправилни наречия</video:tag><video:tag> adverbs</video:tag><video:tag> irregular adverbs</video:tag><video:tag> good</video:tag><video:tag> well</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> А1</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10199/stai-i-mebeli-rooms--furniture</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112019-Stai-i-mebeli-Rooms--furniture.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стаи и мебели. Rooms &amp; furniture</video:title><video:description>Невероятно ценен и забавен видео урок по английски език – ниво А1 за Стаите и мебелите в дома (Rooms and furniture) в английския език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш как се наричат на английски език основните стаи в дома и мебелите, които се намират в тях. Има ли разлика между думите „sitting room” и „living room”? Как е „дом“ на английски? А как може да попитаме някого дали харесва нашия дом? Вярно ли е, че диван на английски е както „sofa”, така и „couch”? Изгледай видео урока докрай, за да научиш кои са стаите в дома на английски език и как се наричат мебелите в тях. Учи и се забавлявай с Уча.се и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10199</video:player_loc><video:view_count>10510</video:view_count><video:tag>стаи</video:tag><video:tag> мебели</video:tag><video:tag> rooms</video:tag><video:tag> furniture</video:tag><video:tag> къща</video:tag><video:tag> дом</video:tag><video:tag> всекидневна</video:tag><video:tag> спалня</video:tag><video:tag> хол</video:tag><video:tag> баня</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> А1</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10200/veshtestva-svoystva-test-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042022-Veshtestva-i-svoystvata-im-Test-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вещества. Свойства. Тест. Част 2</video:title><video:description>Ценен видео урок по химия за 7. клас! Предстои да се впуснеш във втората част от преговора върху свойства на веществата! Продължи със задачите за простите и сложни вещества и видовете химични реакции. Каква е разликата между химично съединение и  съединяване? Ще се справиш ли със задачата за горива и замърсяването на околната среда, което причинява изгарянето им? Дори и тестът може да бъде забавен и увлекателен. Не чакай, а го започвай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10200</video:player_loc><video:view_count>21238</video:view_count><video:tag>химични реакции</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> оксиди</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> съединяване</video:tag><video:tag> горива</video:tag><video:tag> киселинни дъждове</video:tag><video:tag> парников ефект</video:tag><video:tag> озонов слой</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10201/rabota-v-himichnata-laboratoria-pravila</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Rabota-v-himichnata-laboratoria-Pravila.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа в химичната лаборатория. Правила</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по химия за 7. клас! В него ще разгледаме правилата за работа в химичната лаборатория, които трябва да запомниш! Да експериментираш с веществата е забавно, но може да бъде и опасно. Безопасната работа в химичната лаборатория изисква спазване на правила за работа с веществата. Ще се изненадаш от забавния и запомнящ се  начин, по който са обяснени във видео урока. Експериментираш ли – първо си припомни правилата с видеото и тогава действай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10201</video:player_loc><video:view_count>27712</video:view_count><video:tag>химична лаборатория. правила</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> спиртна лампа</video:tag><video:tag> преливане</video:tag><video:tag> разбъркване </video:tag><video:tag> наблюдение</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10202/chislovi-reditsi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Chislovi-reditsi-popraveno-finalno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числови редици</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок по математика за 11. клас за числовите редици! Какво е характерно за числовите редици и каква логика следват? Разбери кои са членовете на една редица и какво изразява общият член. Какви видове редици познаваме и какво знаем за тях? Когато една редица е ограничена отдолу или ограничена отгоре, то тогава я наричаме ограничена. Когато една редица е растяща или намаляваща, то тогава я наричаме монотонна. Забавлявай се и давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10202</video:player_loc><video:view_count>8263</video:view_count><video:tag>числови редици</video:tag><video:tag> общ член</video:tag><video:tag> намаляваща редица</video:tag><video:tag> растяща</video:tag><video:tag> ограничена</video:tag><video:tag> монотонна</video:tag><video:tag> ограничена отдолу</video:tag><video:tag> ограничена отгоре</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10203/chislovi-reditsi-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Chislovi-reditsi-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числови редици. Решаване на задачи</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок, в който са обяснени чудесно числовите редици! На разбираем и интересен език, много внимателно и постепенно заедно решаваме няколко основни задачи от числови редици! Подбрани са супер примери, които често се падат в учебната програма по математика за 11. клас! Какво наричаме рекурентна функция и как решаваме такива задачи! Как доказваме, че дадена редица е ограничена? Как доказваме, че една редица е растяща или намаляваща? Каква е разликата между строго растяща и монотонно растяща редица? Всички тези важни неща ще научиш с голяма лекота и усмивка в този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10203</video:player_loc><video:view_count>4566</video:view_count><video:tag>числови редици</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> общ член</video:tag><video:tag> растяща редица</video:tag><video:tag> намаляваща редица</video:tag><video:tag> рекурентна редица</video:tag><video:tag> ограничена редица</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10204/vazhni-zadachi-ot-dzi-maturi-chislovi-reditsi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122016-Vazhni-zadachi-ot-DZI-Maturi-Chislovi-reditsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи от ДЗИ. Матури. Числови редици</video:title><video:description>Ценно видео с подбрани важни задачи от ДЗИ, матурите по математика от раздела числови редици по математика за 11. клас! Задачите са подбрани от ДЗИ по математика през изминалите години. Изгледай видеото, за да разбереш какви са задачите на матурата по математика!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10204</video:player_loc><video:view_count>673</video:view_count><video:tag>важни задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> задачи от матури</video:tag><video:tag> числови редици</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка за ДЗИ</video:tag><video:tag> подготовка за изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10205/aritmetichna-progresia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Aritmetichna-progresiya-23102015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аритметична прогресия</video:title><video:description>Супер полезно и много забавно обяснение на аритметична прогресия по математика за 11. клас! На разбираем и интересен език е обяснено всичко най-важно! Аритметична прогресия е числова редица, в която всеки член след първия се получава като към предходния му се прибавя едно и също число. Каква е разликата между крайна и безкрайна аритметична прогресия? Във видеото са решение няколко много основни и важни примери, които често са задължителни на изпитване, контролно или в домашната работа! Изгледай видео урока и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10205</video:player_loc><video:view_count>4040</video:view_count><video:tag>аритметична прогресия</video:tag><video:tag> крайна аритметична прогресия</video:tag><video:tag> безкрайна аритметична прогресия</video:tag><video:tag> определена</video:tag><video:tag> общ член</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10206/svoystva-na-aritmetichnata-progresia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Svoystva-na-aritmetichnata-progresiya-23102015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на аритметичната прогресия</video:title><video:description>Само колко добра подготовка за контролно и изпитване! Свойствата на аритметичната прогресия в математика за 11. клас са разказани супер разбираемо и интересно! Чудесен видео урок, в който представяме много подробно и внимателно всички свойства на аритметичните прогресии. Ще решим някои много основни примери и задачи, които често се падат на домашна работа, контролно или изпитване. Как намираме сбора на първите n члена на аритметична прогресия? Как намираме стойността на всеки един от членовете в аритметичната прогресия? Супер полезно и забавно видео!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10206</video:player_loc><video:view_count>2813</video:view_count><video:tag>аритметична прогресия</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> общ член</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> доказателство</video:tag><video:tag> домашна работа</video:tag><video:tag> контролно</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10207/aritmetichna-progresia-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022021-Aritmetichna-progresia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аритметична прогресия. Задачи</video:title><video:description>Перфектно видео с решени задачи за аритметична прогресия! Задачите са много важни и често сходни са давани на контролни работи, за домашно, на изпитване или на изпит. В решените задачи са демонстрирани важните свойства на аритметична прогресия. Решените примери са обяснени на разбираем език и внимателно можем да проследим всяка стъпка. Изключително полезно видео, така че изгледай го и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10207</video:player_loc><video:view_count>2828</video:view_count><video:tag>аритметична прогресия</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> общ член</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> задачи за домашно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10208/geometrichna-progresia-vsichko-nay-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Geometrichna-progresiya-Popraveno-11112015.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрична прогресия. Всичко най-важно</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Разбираемо и интересно видео за геометрична прогресия! Тук се научава всичко най-важно и сме добре подготвени по математика! Във видео урока са обяснени всички най-важни и основни неща за геометрична прогресия. Положени са основите и в следващите видеа от поредицата за геометрична поредица ще разгледаме най-важните свойства на този тип числова редица, както и ще решим много задачи и хубави примери! Изгледай видеото и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10208</video:player_loc><video:view_count>3018</video:view_count><video:tag>геометрична прогресия</video:tag><video:tag> общ член</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> най-важно</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10209/svoystva-na-geometrichnata-progresia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Svoystva-na-geometrichnata-progresia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на геометричната прогресия</video:title><video:description>Изключително важни и супер ясно обяснени свойства на геометричната прогресия в този видео урок по математика за 11. клас! Много разбираемо и интересно са представени всички свойства на геометричната прогресия. Както при аритметичната прогресия, тук отново ще се позабавляваме с формулата за сбор на първите n члена на една геометрична прогресия. Много внимателно и последователно са обяснени всички важни части. Ще разберем, че във всяка геометрична прогресия произведението на два члена, равноотдалечени от крайните членове, е равно на произведението на двата крайни члена. Ще научим и други правила, с които ще разпознаваме кога една числова редица е геометрична прогресия. Забавлявай се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10209</video:player_loc><video:view_count>2139</video:view_count><video:tag>геометрична прогресия</video:tag><video:tag> числови редици</video:tag><video:tag> свойство 1</video:tag><video:tag> свойство 2</video:tag><video:tag> формула за общ член</video:tag><video:tag> доказателство</video:tag><video:tag> важни свойства</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10210/sbor-na-n-posledovatelni-chlena-na-geometrichna-progresia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022021-Sbor-na-parvite-n-chlena-na-geometrichna-progresia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сбор на n последователни члена на геометрична прогресия</video:title><video:description>Води се за трудно, а тук е супер лесно и разбираемо! Сборът на първите n члена на геометрична прогресия е тема, която по принцип тормози много хора, но тук е представена на много разбираем и интересен език! След като изгледахме предното видео, вече знаем свойствата на геометричната прогресия. Тук продължаваме да разнищваме формулите за сбор на първите n члена на геометричната прогресия. Ще проследим много внимателно стъпките за доказателство на формулите и трудното ще се окаже всъщност много лесно. Изгледай видео урока и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10210</video:player_loc><video:view_count>1712</video:view_count><video:tag>геометрична прогресия</video:tag><video:tag> сбор на членове</video:tag><video:tag> формула за сбор</video:tag><video:tag> прогресия</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> доказателство</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10211/sbor-na-n-posledovatelni-chlena-na-geometrichna-progresia-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-Sbor-na-n-posledovatelni-chlena-na-geometrichna-progresia-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сбор на n последователни члена на геометрична прогресия. Задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Полезни решени задачи от сбор на първите n члена на геометрична прогресия във видео урока по математика за 11. клас! Толкова внимателно и логично са обяснени задачите, че всичко се разбира! На аритметична и геометрична прогресия задължително има много контролни и домашни в училище. Този видео урок е чудесна подготовка! Тук са решени важни задачи от типа: намери сбора на първите n члена на геометрична прогресия, като знаеш a1 и частното и т.н. Изгледай видео урока и се забавлявай!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10211</video:player_loc><video:view_count>1689</video:view_count><video:tag>сбор</video:tag><video:tag> геометрична прогресия</video:tag><video:tag> n последователни члена</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10212/geometrichna-progresia-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022021-Geometrichna-progresia-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрична прогресия. Важни задачи</video:title><video:description>Животоспасяващо видео по математика за 11. клас с много важни решени задачи от геометрична прогресия! Разбираемо и интересно е показано как да се справим със задължителни задачи от геометрична прогресия! Много трудни обикновено са задачите от прогресии, в които има системи от уравнение. Много ученици се притесняват от тях и изпитват трудности в домашните или на контролно. Няма защо... Тук в този видео урок проследяваме всичко внимателно и постепенно, за да може всеки да разбере абсолютно всичко. Чувал си задачи от този тип, нали? Четири числа образуват геометрична прогресия. И след това следва интересно условие. Да, често се срещат! Е, изгледай видеото и няма да имаш проблеми с тях :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10212</video:player_loc><video:view_count>2116</video:view_count><video:tag>геометрична прогресия</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> общ множител</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:tag> домашна работа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10213/kakvo-e-prosta-lihva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Prosta-lihva-nov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е проста лихва?</video:title><video:description>Супер разбираемо и интересно обяснение на проста лихва! Какво е проста лихва и как изчисляваме лихвен период, сумата в края на лихвения период, лихвата? В този видео урок по математика за 11. клас много внимателно ще проследим всичко най-важно, което трябва да знаем, за да решаваме успешно задачите от проста лихва. Ще решим и култува задача в края на видеото, където бизнесменът Пелян Деевски взема заем от банка и му се случват интересни неща. Изгледай този видео урок и след края му ще знаеш всичко най-важно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10213</video:player_loc><video:view_count>2152</video:view_count><video:tag>проста лихва</video:tag><video:tag> вложена сума</video:tag><video:tag> капитал</video:tag><video:tag> начален капитал</video:tag><video:tag> лихвен период</video:tag><video:tag> олихвяване</video:tag><video:tag> парична сума</video:tag><video:tag> банка</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10214/kakvo-e-slozhna-lihva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Slozhna-lihva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е сложна лихва?</video:title><video:description>Много разбираем видео урок за сложна лихва и начина, по който решаваме задачи и правим излисления със сложна лихва! Сложна лихва е лихвата, която се изплаща, когато в края на всеки лихвен период се прибавя към основния капитал и се олихвява заедно с него в края на следващия период. В края на всеки лихвен период лихвата се капитализира. А какво е лихвен множител? Това ще научиш бързо и лесно в този видео урок по математика за 11. клас! Ще решим заедно три основни и супер важни задачи от сложна лихва. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10214</video:player_loc><video:view_count>1805</video:view_count><video:tag>сложна лихва</video:tag><video:tag> сума</video:tag><video:tag> капитал</video:tag><video:tag> лихвен период</video:tag><video:tag> капитализиране</video:tag><video:tag> лихвен процент</video:tag><video:tag> олихвяване</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> изчисления</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10215/kakvo-e-kredit</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kakvo-e-kredit-Interesno-obyasnenie-i-resheni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е кредит?</video:title><video:description>Много разбираемо и интересно обяснение на това какво е кредит и как да решаваме задачи с кредит! Видеото премахва всякакви съмнения и трудности с този материал за кредит по математика за 11. клас. Много често се падат задачи от типа: банка дала на предприемач кредит за десет години при определена сложна лихва. Предприемачът ще погасява кредита с годишна вноска. Определи погасителната вноска. Във видеото решаваме много последователно и внимателно точна такава задача. Изгледай видеото и се забавлявай! :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10215</video:player_loc><video:view_count>1425</video:view_count><video:tag>кредит</video:tag><video:tag> какво е кредит</video:tag><video:tag> сложна лихва</video:tag><video:tag> погасителна вноска</video:tag><video:tag> годишна вноска</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> банка</video:tag><video:tag> лихвен множител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10216/kakvo-e-renta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012019-Kakvo-e-renta-Vsichko-nay-vazhno-i-resheni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е рента?</video:title><video:description>Какво е рента и как решаваме задачи с рента? Супер добро и полезно обяснение! В този видео урок са показани всички най-важни неща, които трябва да знаем за рента в материала по математика за 11. клас. Рента е предварително уговорена сума, която се получава периодично срещу вложен капитал при определена лихва. В този чудесен видео урок ще изведем важните формули, ще решим много основна задача и след края му ще сме много подготвени! Изгледай видео урока и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10216</video:player_loc><video:view_count>999</video:view_count><video:tag>рента</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> сложна лихва</video:tag><video:tag> капитал</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> какво е рента</video:tag><video:tag> уговорена сума</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10217/vazhni-zadachi-ot-dzi-maturi-lihva-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122016-Vazhni-zadachi-ot-DZI-Maturi-Lihva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи от ДЗИ. Матури. Лихва</video:title><video:description>Дненшият урок по математика за 11. клас е предназначен за упражнение върху задачи за лихва! Задачите са подбрани от ДЗИ, матурите по математика през годините! Изгледай видеото и ще разбереш какви задачи от лихва са се падали на матурите по математика.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10217</video:player_loc><video:view_count>786</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> задачи от матурите</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> задачи за лихва</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10218/statisticheski-tablitsi-za-predstaviane-na-danni-tablichen-metod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12062019-Organizirane-i-predstaviane-na-danni-Tablichen-metod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Статистически таблици за представяне на данни. Табличен метод</video:title><video:description>Супер интересно и разбираемо видео с важните неща за статистически таблици за представяне на данни! Ето какво представлява табличния метод по математика за 11. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10218</video:player_loc><video:view_count>1891</video:view_count><video:tag>статистически таблици</video:tag><video:tag> представяне на данни</video:tag><video:tag> табличен метод</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10219/grafichno-predstaviane-na-danni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09112016-Grafichno-predstavyane-na-danni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графично представяне на данни</video:title><video:description>Отлично видео на разбираем и интересен език по математика за 11. клас, в което много интересно научаваме всичко важно за графично представяне на данни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10219</video:player_loc><video:view_count>1700</video:view_count><video:tag>графично представяне</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> статистически ред</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10220/chestota-razpredelenie-na-dannite-po-chestoti-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122016-Chestota-Razpredelenie-na-dannite-po-chestoti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Честотa. Разпределение на данните по честоти</video:title><video:description>Много интересно видео с всичко важно за честотата и разпределението на данни по честоти! Това е важен материал от раздела статистика по математика за 11. клас! Изгледай видеото и ще научиш всичко най-важно с много интересни примери.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10220</video:player_loc><video:view_count>1397</video:view_count><video:tag>честотa</video:tag><video:tag> разпределение</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> честоти</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:tag> статистически ред</video:tag><video:tag> абсолючтна честота</video:tag><video:tag> относителна честота</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10221/moda-mediana-sredna-stoynost-harakteristiki-na-statisticheski-red-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022021-Moda-mediana-sredna-stoynost-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мода, медиана, средна стойност. Характеристики на статистически ред</video:title><video:description>Изключително полезно видео с всичко най-важно за мода, медиана, средна стойност, всички важни характеристики на статистически ред! Виж и много интересни задачи от този раздел статистика по математика за 11. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10221</video:player_loc><video:view_count>1927</video:view_count><video:tag>мода</video:tag><video:tag> медиана</video:tag><video:tag> средна стойност</video:tag><video:tag> характеристики</video:tag><video:tag> статистически ред</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10222/moda-mediana-sredna-stoynost-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122016-Moda-mediana-sredna-stoynost-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мода, медиана, средна стойност. Задачи</video:title><video:description>Супер полезно видео с много важни и основни задачи за мода, медиана, средна стойност. Виж тези решени задачи от раздела статистика по математика за 11. клас и подготовката ти ще е супер :)</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10222</video:player_loc><video:view_count>1235</video:view_count><video:tag>мода</video:tag><video:tag> медиана</video:tag><video:tag> средна стойност</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10223/vazhni-zadachi-ot-dzi-maturi-statistika-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122016-Vazhni-zadachi-ot-DZI-Maturi-Statistika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи от ДЗИ. Матури. Статистика</video:title><video:description>Безценно видео с решени истински задачи от ДЗИ, матурите по математика! Задачите са от раздела статистика по математика за 11. клас и са давани на ДЗИ. Виж как лесно и бързо се справяме тук заедно и това ще ти помогне в подготовката за матурата по математика. Напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10223</video:player_loc><video:view_count>1288</video:view_count><video:tag>задачи от ДЗИ</video:tag><video:tag> задачи от матура</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10224/usloven-operator-v-ezika-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082019-Usloven-operator-v-ezika-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условен оператор в езика Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш какво е това условен оператор и защо се използва. Как да използваш булеви условия в програма? Какво са кратка и пълна форма на условен оператор? Защо е важна стойността на булевото условие? Как компилаторът изпълнява условен оператор? Какво е блокуване, кога и как се използва? Ще видиш и решението на много интересна задача, при която се използва условен оператор. Тези много интересни неща са достъпни само след натискане на бутона за стартиране на урока – давай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10224</video:player_loc><video:view_count>2544</video:view_count><video:tag>условен оператор</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:tag> кратка форма</video:tag><video:tag> пълна форма</video:tag><video:tag> if - else</video:tag><video:tag> алтернатива</video:tag><video:tag> булево условие</video:tag><video:tag> true - false</video:tag><video:tag> истина</video:tag><video:tag> лъжа</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10225/kompyutarna-grafika-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082019-Kompyutarna-grafika-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компютърна графика. C#</video:title><video:description>Нещо ново и малко по-различно: в урока по информатика за 8. клас ще усвоиш магията на чертаенето в C#. Ще научиш какво е графично чертожно поле, как да го използваш и какво да програмираш в него. Ще научиш кaква е особеността на компютърната координатна система в C#. Без средства за чертаене .. не може. Затова в урока ще научиш двете най-използвани, как да ги сменяш, какво можеш да чертаеш. Не е нужно да си художник, за да нарисуваш нещо хубаво. Грабвай четката, опс – мишката – и да започваме. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10225</video:player_loc><video:view_count>2265</video:view_count><video:tag>компютърна графика</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> векторна графика</video:tag><video:tag> координатни оси</video:tag><video:tag> пиксел</video:tag><video:tag> графично поле</video:tag><video:tag> средства за чертаене</video:tag><video:tag> System.Drawing</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10226/fizichni-velichini-i-edinitsi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082019-Fizichni-velichini-i-edinitsi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Физични величини и единици. Част 2</video:title><video:description>В днешния видео урок по физика за 8. клас ще продължим да си говорим за мерни единици и системата SI. Какво представляват десетичните кратни и дробни на единиците в SI? Какво представлява стандартен запис на числата? Какво означават представките пред мерните единици? Отговорите ще намериш във видеото! Подготвили сме ти супер разбираеми таблици и схеми, които ще са ти в помощ през цялата учебна година! Хайде, изгледай урока и научи нови и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10226</video:player_loc><video:view_count>18479</video:view_count><video:tag>основни единици</video:tag><video:tag> система SI</video:tag><video:tag> производни единици</video:tag><video:tag> стандартен запис</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> десетични кратни</video:tag><video:tag> дробни</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> величина</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10227/neorganichni-veshtestva-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082019-Neorganichni-veshtestva-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганични вещества. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен преговорен урок по химия за 10. клас върху неорганичните вещества! Тук ще намериш обобщени в безценни схеми най-важните свойства на метали и неметали, основни, амфотерни и киселинни оксиди. Не отстъпват по стойност и схемите за свойствата на основните и амфотерни хидроксиди, както и на киселините. Всички схеми са подкрепени и с уравнения. Преговаряй и се забавлявай с Уча.се! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10227</video:player_loc><video:view_count>38543</video:view_count><video:tag>неорганични вещества</video:tag><video:tag> прости</video:tag><video:tag> химични съединения</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> оксиди</video:tag><video:tag> водородни съединения</video:tag><video:tag> хидроксиди</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10228/organichni-veshtestva-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082019-Organichni-veshtestva-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органични вещества. Начален преговор</video:title><video:description>Преговорен видео урок по химия за 10. клас върху органични съединения. Тук ще намериш прегледно обобщение на класовете въглеводороди и изведени основните реакции, в които участват. Производните на въглеводородите са класифицирани като кислород -  и азотсъдържащи съединения. Ще си приповниш разликата между алкохол и фенол, алдехид и кетон. А какви са общите формули на хомоложните редове на всички класове изучени съединения? Ще преговориш именно тук. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10228</video:player_loc><video:view_count>21565</video:view_count><video:tag>органични съединения</video:tag><video:tag> въглеводороди</video:tag><video:tag> производни</video:tag><video:tag> хидроксилни</video:tag><video:tag> карбонилни</video:tag><video:tag> карбоксилни</video:tag><video:tag> азотсъдържащи</video:tag><video:tag> алкохоли</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10229/organichni-veshtestva-zadachi-podgotovka-za-vhodno-nivo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082019-Organichni-veshtestva-Zadachi-Podgotovka-za-vhodno-nivo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органични вещества. Задачи. Подготовка за входно ниво</video:title><video:description>Яко! Задачи за подготовка за входното ниво по органична химия за 10. клас. Тук ще преговориш общите формули на хомоложните редове на алкани, алкени, алкини и арени. Не си забравил кои са функционалните групи на най-важните кислородсъдържащи производни на въглеводородите, нали? А кои са основните видове органични реакции? Правиш ли разлика между неутрализация и естерификация? С много опити ще преговориш качествени реакции за доказване на сложна връзка, алдехидна група, че и на нишесте. И на финал ще трябва да преговориш физични свойства и употреба на важни представители на органичните съединения. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10229</video:player_loc><video:view_count>16875</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> общи формули</video:tag><video:tag> функционални групи</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> видове реакции</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10230/traki-slaviani-i-balgari-balgaria-v-perioda-7-14-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092023-CHO2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Траки, славяни и българи. България в периода 7.-14. век</video:title><video:description>Още един полезен преговорен видео урок по „Човекът и обществото“ за 4. клас! Ще си припомниш кои са най-старите жители по нашите земи. Кой и кога създава българската държава? Кои племена участват в нейното създаване? Във видеото сме събрали най-важното от историята на България от нейното създаване до падането под османска власт. Хайде, бързо пускай урока и нека заедно си припомним изученото в 3. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10230</video:player_loc><video:view_count>46276</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> Вълчитрънско съкровище</video:tag><video:tag> Панагюрско съкровище</video:tag><video:tag> село Свещари</video:tag><video:tag> Тангра</video:tag><video:tag> хан Аспарух</video:tag><video:tag> хан Крум</video:tag><video:tag> Човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10231/informatsiata-i-digitalnite-ustroystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082019-Informatsiata-i-digitalnite-ustroystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Информацията и дигиталните устройства</video:title><video:description>Интересен видео урок по компютърно моделиране за 4. клас, свързан с информацията и дигиталните устройства. Какво е основното предназначение на дигиталните устройства? Как те събират, обработват, съхраняват и разпространяват информацията? Какви са мерните единици за големината на файловете? На тези и още много други интересни въпроси ще можеш да отговориш, след като изгледаш това невероятно видео. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10231</video:player_loc><video:view_count>26201</video:view_count><video:tag>скенер</video:tag><video:tag> принтер</video:tag><video:tag> микрофон</video:tag><video:tag> тонколони</video:tag><video:tag> процесор</video:tag><video:tag> бит</video:tag><video:tag> гигабайт</video:tag><video:tag> флашпамет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10232/proektirane-na-grafichen-potrebitelski-interfeys</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082019-Proektirane-na-grafichen-potrebitelski-interfeys.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Проектиране на графичен потребителски интерфейс</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш как да създаваш интересен и полезен интерфейс на програмите (на проектите) си. Кои са основните принципи, които трябва да спазваш при проектиране на ГПИ? Кои правила влизат в двете групи принципи – за визуалното представяне и за потребителското изживяване? Защо са важни? Какво включват анализът на потребителя, прототипизирането и оценката на интерфейса? Така че – стартирай видеото и започваме. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code и Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10232</video:player_loc><video:view_count>2534</video:view_count><video:tag>интерфейс</video:tag><video:tag> interface</video:tag><video:tag> принципи</video:tag><video:tag> проектиране</video:tag><video:tag> ГПИ (на GUI)</video:tag><video:tag> визуално представяне</video:tag><video:tag> потребителско изживяване</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10233/logicheski-operatsii-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032020-Logicheski-operatsii-java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логически операции. Java</video:title><video:description>Интересен видео урок по информатика за 8. клас, с който ще научиш как да използваш булеви константи и променливи в езика Java! Как да декларираш тези елементи с boolean? Как да задаваш начална стойност на булева променлива? Как се означават булевите стойности в Java? Какъв е приоритетът на операциите при пресмятане на булев израз? Кои операции са равноприоритетни и как да ги прилагаш? Кои са вградените функции за сравняване на низ? Тези неща и много интересни задачи те очкват в урока, пускай и да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10233</video:player_loc><video:view_count>1525</video:view_count><video:tag>булев израз</video:tag><video:tag> булева алгебра</video:tag><video:tag> твърдения</video:tag><video:tag> съждения</video:tag><video:tag> истина (true)</video:tag><video:tag> лъжа (false)</video:tag><video:tag> просто съждение</video:tag><video:tag> съставно съждение</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10234/usloven-operator-v-java-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082019-Usloven-operator-v-Java-Zadacha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условен оператор в Java. Задача</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще затвърдиш знанията си за условни оператори. Ще видиш цялостна реализация на задача! Кои форми на условен оператор да използваш? Как да си построиш логиката на решението? Какво е радиобутон, как да го използваш и кои са неговите свойства? Какво е поле за отметка, как да го използваш и кои са неговите свойства? Не са малко интересните неща, които ти изброих, така че няма време за губене – пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10234</video:player_loc><video:view_count>1135</video:view_count><video:tag>условен оператор</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:tag> кратка форма</video:tag><video:tag> пълна форма</video:tag><video:tag> if</video:tag><video:tag> if - else</video:tag><video:tag> алтернатива</video:tag><video:tag> вложени условни оператори</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10235/polezno-video-za-uravnenia-svezhdashti-se-do-lineyni-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Uravnenia-svezhdashti-se-do-lineyni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полезно видео за уравнения, свеждащи се до линейни</video:title><video:description>Изгледай видео урока по математика за 12. клас, за да разбереш най-важното за уравненията, които се свеждат до линейни. В кои задачи е добре да започнеш от разлагане на множители, а след това да откриеш кои са корените? Има ли как лесно да се освободиш от знаменателите и така да намериш по-бързо корените? Кой е най-дообрият подход в задачите с уравнения от втора степен, свеждащи се до линейни, за да получиш правилния отговор? Изгледай видео урока и направи теста след него, за да си в топ форма за тези уравнения! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10235</video:player_loc><video:view_count>2375</video:view_count><video:tag>уравнения от втора степен</video:tag><video:tag> линейно уравнение</video:tag><video:tag> едно неизвестно</video:tag><video:tag> свободен член</video:tag><video:tag> линейни уравнения</video:tag><video:tag> разлагане на множители</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10236/vsichko-vazhno-za-kvadratno-uravnenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2006Kvadratno-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за квадратно уравнение</video:title><video:description>Кои са коефициентите a и b в квадратното уравнение? Кое наричаме свободен член? Във видеото показваме и супер примери за квадратни уравнения. Каква е разликата между пълно квадратно уравнение и непълно квадратно уравнение? На всички тези въпроси ще намериш отговори във видео урока по математика за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10236</video:player_loc><video:view_count>2152</video:view_count><video:tag>квадратно уравнение</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> корен на уравнение</video:tag><video:tag> пълно квадратно уравнение</video:tag><video:tag> непълно квадратно уравнение</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10237/tsenno-video-varhu-formula-za-korenite-na-kvadratno-uravnenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2006Formuli-za-korenite-na-kvadratno-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ценно видео върху формула за корените на квадратно уравнение</video:title><video:description>Как решаваме квадратно уравнение чрез формулата? Какво е дискриминанта? Виж примерите и решените задачи във видеото по математика за 12. клас, за да ти стане ясно. Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10237</video:player_loc><video:view_count>936</video:view_count><video:tag>пълно квадратно уравнение</video:tag><video:tag> формула за решаване</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> начин за решаване</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> двоен корен</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10238/resheni-vazhni-zadachi-za-kvadratno-uravnenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2006Reshavane-na-kvadratni-uravneniya-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решени важни задачи за квадратно уравнение</video:title><video:description>Как решаваме квадратно уравнение с формулата за корените? Как намираме дискриминантата на квадратно уравнение? Решени са много задачи, чрез които ще се подготвиш перфектно за контролно или изпитване в училище. Хайде, напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10238</video:player_loc><video:view_count>1406</video:view_count><video:tag>квадратно уравнение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> пълно квадратно уравнение</video:tag><video:tag> формула за решаване</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10239/nay-vazhnoto-za-uravnenia-koito-se-svezhdat-do-kvadratni-uravnenia-chrez-oprostiavane-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Uravneniya-koito-se-svezhdat-do-kvadratni-uravneniya-chrez-oprostyavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за уравнения, които се свеждат до квадратни уравнения чрез опростяване</video:title><video:description>Изгледай този супер полезен видео урок по математика за 12. клас, в който ще си припомниш всичко най-важно за квадратните уравнения, които се решават чрез опростяване! В него ще срещнеш по-сложни уравнения, които трябва да опростиш и да сведеш до общ вид на квадратното уравнение. След това вече знаеш какво да правиш. Намираш дискриминантата и решаваш по познатия начин. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10239</video:player_loc><video:view_count>1225</video:view_count><video:tag>квадратни уравнения</video:tag><video:tag> опростяване</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> общ вид</video:tag><video:tag> тъждествени преобразувания</video:tag><video:tag> свеждане до общ вид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10240/nay-vazhnoto-za-kvadratni-uravnenia-koito-se-reshavat-s-polagane--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Kvadratni-uravneniya-koito-se-reshavat-s-polagane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за квадратни уравнения, които се решават с полагане</video:title><video:description>Понякога уравненията изглеждат малко страшнички. Тогава можем да си опростим работата, като полагаме еднакъв израз, съдържащ неизвестното. Чудиш се как става това? Как да избереш подходящия израз? За какво трябва да внимаваш, когато получаваш отговора? Изгледай видео урока по математика за 12. клас и няма да имаш никакви проблеми с квадратните уравнения, решаващи се чрез полагане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10240</video:player_loc><video:view_count>954</video:view_count><video:tag>квадратни уравнения</video:tag><video:tag> решаване чрез полагане</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10241/zadachi-varhu-razdela-za-kvadratno-uravnenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Nay-vazhnite-zadach-varhu-tseliya-razdel-za-kvadratno-uravnenie-Lesni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи върху раздела за квадратно уравнение</video:title><video:description>Във видео урока са решени супер ценни задачи, които ще те подготвят отлично за контролно или изпитване в края на раздела за квадратно уравнение по математика за 12. клас. Задачите са решени стъпка по стъпка и всичко е на разбираем и интересен език. Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10241</video:player_loc><video:view_count>1004</video:view_count><video:tag>квадратно уравнение</video:tag><video:tag> задачи от раздела</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10242/sredno-trudni-zadachi-varhu-razdela-za-kvadratno-uravnenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Nay-vazhnite-zadachi-varhu-tseliya-razdel-za-kvadratno-uravnenie-Sredno-trudni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средно трудни задачи върху раздела за квадратно уравнение</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по математика за 12. клас много разбираемо и интересно са обяснени най-важните задачи от раздела за квадратно уравнение. Готов ли си да ги решиш всичките? Хайде,смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10242</video:player_loc><video:view_count>919</video:view_count><video:tag>квадратно уравнение</video:tag><video:tag> биквадратно уравнение</video:tag><video:tag> корен на уравнението</video:tag><video:tag> опростяване</video:tag><video:tag> разкриване на скоби</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10243/trudni-zadachi-varhu-razdela-za-kvadratno-uravnenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20062016Nay-vazhnite-zadachi-varhu-tseliya-razdel-za-kvadratno-uravnenie-Trudni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трудни задачи върху раздела за квадратно уравнение</video:title><video:description>Във видео урока са решени и обяснени на разбираем и интересен език няколко ценни задачи, които могат да ти се дадат на контролно или изпитване в училище. Ще упражним как решаваме модулни квадратни уравнения, биквадратни уравнения и по-трудни квадратни уравнения. Изгледай видеото и подготовката ти по математика в 12. клас ще е топ!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10243</video:player_loc><video:view_count>1002</video:view_count><video:tag>биквадратни уравнения</video:tag><video:tag> модулни квадратни уравнения</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> подготовка за контролно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10244/polezno-video-za-razlagane-na-kvadraten-trichlen-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Razlagane-na-kvadraten-trichlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полезно видео за разлагане на квадратен тричлен</video:title><video:description>Как да използваш дискриминантата и корените за разлагане на квадратните тричлени? Какво значение има дали дискриминантата е по-голяма, по-малка или равна на нула? Кога един квадратен тричлен не може да се разложи? Виж всичко важно във видеото по математика за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10244</video:player_loc><video:view_count>950</video:view_count><video:tag>квадратен тричлен</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> тричлен</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> правила за разлагане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10245/da-reshim-vazhni-zadachi-za-razlagane-na-kvadraten-trichlen-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092018-Razlagane-na-kvadraten-trichlen-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Да решим важни задачи за разлагане на квадратен тричлен</video:title><video:description>Разбери всичко за разлагане на квадратен тричлен със задачите във видеото по математика за 12. клас! Обърни внимание на примерите, които ще ти помогнат да разбереш още по-добре как да разлагаш квадратни тричлени и в кои задачи това ще ти е особено полезно. Видеото те чака!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10245</video:player_loc><video:view_count>932</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> квадратен тричлен</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10246/vsichko-nay-vazhno-za-formuli-na-viet-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Formuli-na-Viet-Vsichko-nay-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко най-важно за формули на Виет</video:title><video:description>Защо Франсоа Виет и формулите, които е открил са толкова важни за математиката? Как можем да ги използваме при сбор и произведение на корени? Можем ли да кажем, че формулите на Виет значително ни улесняват при решаването на уравнения? Виж решените задачи в този онлайн урок по математика за 12. клас, които ще ти помогнат да разбереш метода за решаване на задачи чрез формулите на Виет. Чрез тях ще обобщим всичко научено и необходимо, за да се справиш отлично в училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10246</video:player_loc><video:view_count>1911</video:view_count><video:tag>Формули</video:tag><video:tag> Виет</video:tag><video:tag> сбор на корени</video:tag><video:tag> произведение на корени</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> Франсоа Виет</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10247/polezno-video-za-opredeliane-znatsite-na-korenite-chrez-formulite-na-viet-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Opredelyane-znatsite-na-korenite-chrez-formulite-na-Viet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полезно видео за определяне знаците на корените чрез формулите на Виет</video:title><video:description>Разбери всичко важно за определянето знаците на корените чрез формулите на Виет по математика 12. клас! Как да определиш знаците на корените, без да решаваш уравнението? Виж още много интересни примери в нашия видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10247</video:player_loc><video:view_count>989</video:view_count><video:tag>корени</video:tag><video:tag> формулите на Виет</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> знаци</video:tag><video:tag> знаци на корени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10248/kak-s-formulite-na-viet-sastaviame-na-kvadratno-uravnenie-po-dadeni-koreni-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Sastavyane-na-kvadratno-uravnenie-po-dadeni-koreni-s-formulite-na-Viet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как с формулите на Виет съставяме на квадратно уравнение по дадени корени</video:title><video:description>Полезно видео, в което ясно и лесно показваме съставяне на квадратно уравнение по дадени корени чрез формулите на Виет! Това видео ще ти помогне много в подготовката по математика за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10248</video:player_loc><video:view_count>864</video:view_count><video:tag>формули на Виет</video:tag><video:tag> съставяне</video:tag><video:tag> квадратно уравнение</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> рационални уравнения</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10249/presmiatane-na-stoynost-na-izraz-s-korenite-na-kvadratno-uravnenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Presmyatane-na-stoynost-na-izraz-v-koyto-uchastvat-korenite-na-kvadratno-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пресмятане на стойност на израз с корените на квадратно уравнение</video:title><video:description>Как се пресмята стойност на израз, в който участват корените на квадратно уравнение и се прилагат формулите на Виет? Изгледай как в това видео от раздела рационални уравнения по математика за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10249</video:player_loc><video:view_count>854</video:view_count><video:tag>пресмятане</video:tag><video:tag> стойност на израз</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> квадратно уравнение</video:tag><video:tag> формули на Виет</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10250/prilozhenie-na-formulite-na-viet-v-parametrichni-uravnenia--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Prilozhenie-na-formulite-na-Viet-v-parametrichni-uravneniya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на формулите на Виет в параметрични уравнения</video:title><video:description>Виж какви задачи за приложението на формулите на Виет в параметрични уравнения по математика за 12. клас сме ти подготвили в този видео урок! Те са по-трудни, но не се плаши! Ние сме ти ги обяснили по много разбираем и интересен начин! Пускай урока и ще се убедиш колко е лесно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10250</video:player_loc><video:view_count>954</video:view_count><video:tag>приложение</video:tag><video:tag> формули на Виет</video:tag><video:tag> параметрични уравнения</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> параметър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10251/maturi-formulite-na-viet-vazhni-zadachi-ot-dzi--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122016-Vazhni-zadachi-ot-DZI-Maturi-Formulite-na-Viet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матури. Формулите на Виет. Важни задачи от ДЗИ</video:title><video:description>Много важен видео урок по математика за 12. клас с още по-важни задачи от ДЗИ с формулите на Виет! Изгледай това видео, за да видиш какви задачи се дават на матурата по математика. Виж как да прилагаш формулите на Виет в задачите от ДЗИ по математика!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10251</video:player_loc><video:view_count>789</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> матури</video:tag><video:tag> формулите на Виет</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> матури математика</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10252/informatsiata-v-savremennoto-obshtestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22082019-Informatsiata-v-savremennoto-obshtestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Информацията в съвременното общество</video:title><video:description>Суперважен видео урок по компютърно моделиране за 4. клас, в който ще обсъдим една много важна тема за дигиталните ресурси. Те може да не са свободни за използване, копиране и разпространение. И запомни, че не всяка информация във виртуалното пространство е достоверна. Ама няма какво да ти говоря сега, пускай видеото и ще разбереш всичко най-важно за използването на дигиталните ресурси. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10252</video:player_loc><video:view_count>14260</video:view_count><video:tag>виртуално пространство</video:tag><video:tag> дигитални ресурси</video:tag><video:tag> авторско право</video:tag><video:tag> сайт със специален статут</video:tag><video:tag> ремикс</video:tag><video:tag> copyright</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10253/rabota-s-papki-i-faylove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22082019-Rabota-s-papki-i-faylove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа с папки и файлове</video:title><video:description>Интересен видео урок по компютърно моделиране за 4. клас, с който ще научиш полезни неща за работата с папки и файлове. Може ли да използваш звуците в Scratch за рингтон на мобилното си устройство, или да запазиш създаден от теб декор като изображение, или да съхраниш костюмите на даден спрайт като отделни файлове? Ето и това време дойде. С този видео урок ще се научиш да разпознаваш, запазваш и управляваш различни файлове в средата на Scratch. Не пропускай това видео. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10253</video:player_loc><video:view_count>20682</video:view_count><video:tag>папка</video:tag><video:tag> изображения</video:tag><video:tag> разширения</video:tag><video:tag> създаване на папка</video:tag><video:tag> преместване на файл</video:tag><video:tag> копиране на файл</video:tag><video:tag> записване на файл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10254/vazhen-uvod-varhu-kvadratni-neravenstva-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Kvadratni-neravenstva-Vazhen-uvod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важен увод върху квадратни неравенства</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 12. клас върху квадратните неравенства! Искаш ли да разбереш как се променя дадена графика според това какъв е знакът на константата? Виж как да намираш дискриминанта на квадратно неравенство. Научи повече за този вид неравенства с нашия полезен и интерактивен видео урок по математика за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10254</video:player_loc><video:view_count>806</video:view_count><video:tag>квадратни неравенства</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10255/kvadratni-neravenstva-vazhni-zadachi--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092016-Kvadratni-neravenstva-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратни неравенства. Важни задачи</video:title><video:description>Видео урок по математика за 12. клас с важни задачи върху квадратните неравенства, от който ще разбереш какви са методите за решаване на квадратни неравенства. Обърни внимание на полезните примерни задачи, които ще ти помогнат да затвърдиш и обогатиш знанията си за квадратните неравенства. Ще се научиш на основните и най-важни неща, които са ти необходими, за да си отличник в решаването на задачи в училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10255</video:player_loc><video:view_count>651</video:view_count><video:tag>квадратни неравенства</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10256/drobni-uravnenia-vazhni-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092016-Drobni-uravneniya-Vazhni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дробни уравнения. Важни задачи</video:title><video:description>Супер подреден и разбираем видео  урок за дробните уравнения по математика за 12. клас! Как се решават дробни уравнения? Изгледай видеото с много важни решени задачи и ще си с отлична подготовка по математика за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10256</video:player_loc><video:view_count>1110</video:view_count><video:tag>дробни уравнения</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10257/trudni-zadachi-s-drobni-uravnenia-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22112017-Trudni-zadachi-s-drobni-uravnenia-Popraveno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трудни задачи с дробни уравнения</video:title><video:description>Ценен видео урок по математика за 12. клас, от който можеш да научиш как решаваме лесно и бързо дробни уравнения! С този видео урок ще научиш всичко това по чудесен начин. За да решиш едно дробно уравнение, методологията е следната: определяме допустимите стойности (ДС), дефиниционното множество, намираме общо кратно на знаменателите, решаваме уравнението и намираме корените. Като последна стъпка задължително проверяваме дали корените са от допустимите стойности (дефиниционното множество) за неизвестното х. Много интересен и полезен урок. Забавлявай се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10257</video:player_loc><video:view_count>820</video:view_count><video:tag>дробни уравнения</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> допустими стойности</video:tag><video:tag> знаменатели</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10258/sistemi-s-dve-uravnenia-ot-vtora-stepen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Sistemi-s-dve-uravnenia-ot-vtora-stepen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи с две уравнения от втора степен</video:title><video:description>Ето как бързо и лесно да решаваш системи с две уравнения от втора степен - в този видео урок по математика за 9. клас! Как да пресметнеш лесно и бързо, за да откриеш правилният отговор? Можеш да упражниш как се решават системи чрез събиране и чрез заместване. Разгледай обяснените задачи, защото те ще ти бъдат първи помощник в часовете по математика. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10258</video:player_loc><video:view_count>23082</video:view_count><video:tag>системи</video:tag><video:tag> две уравнения</video:tag><video:tag> втора степен</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> начини за решаване</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решете системата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10259/sistemi-uravnenia-ot-vtora-stepen-s-dve-neizvestni-chrez-zamestvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/sistemi-uravneniya-ot-vtora-stepen-s-dve-neizvestni-chrez-zamestvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи уравнения от втора степен с две неизвестни чрез заместване</video:title><video:description>Супер разбираемо и интересно е обяснено как се решават системи уравнения от втора степен с две неизвестни чрез заместване! Във видео урока са решени няколко много важни и основни задачи по математика за 9-ти клас със системи от втора степен с две неизвестни. Как решаваме системи чрез заместване? Методологията е следната: изразяваме едното неизвестно чрез другото и заместваме в следващото уравнение. Ако едното уравнение е от първа степен (линейно), там е много по-лесно да се изрази неизвестното и да се замести в квадратното. Изгледайте видео урока и ще можете много по-добре да решавате системи от втора степен с две неизвестни чрез заместване!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10259</video:player_loc><video:view_count>14577</video:view_count><video:tag>системи уравнения</video:tag><video:tag> втора степен</video:tag><video:tag> две неизвестни</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> контролна работа</video:tag><video:tag> изпитване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10260/sistemi-uravnenia-ot-vtora-stepen-s-dve-neizvestni-chrez-polagane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032020-Sistemi-uravnenia-ot-vtora-stepen-s-dve-neizvestni-chrez-polagane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи уравнения от втора степен с две неизвестни чрез полагане</video:title><video:description>Отлично е показано с решени задачи как се решават системи уравнения от втора степен с две неизвестни чрез полагане! Как се решават задачи със системи по математика за 9. клас? Разбираемо и интересно е демонстрирано как чрез полагане се намират корените на системата. А какво е хомогенно уравнение и как се решават хомогенните уравнения? Какво е хомогенна система? В предния видео урок видя как чрез заместване да решаваш системи. С настоящия видео урок ще научиш как да го правиш и чрез полагане. С двете техники вече ще можеш лесно да се справяш с тези задачи по математика за 9. клас! Напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10260</video:player_loc><video:view_count>13857</video:view_count><video:tag>системи уравнения</video:tag><video:tag> втора степен</video:tag><video:tag> две неизвестни</video:tag><video:tag> полагане</video:tag><video:tag> хомогенно уравнение</video:tag><video:tag> хомогенна система</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 9.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10261/vazhni-zadachi-ot-dzi-sistemi-uravnenia-ot-vtora-stepen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03012016-Vazhni-zadachi-ot-DZI-Sistemi-uravneniya-ot-vtora-stepen-Final.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи от ДЗИ. Системи уравнения от втора степен</video:title><video:description>Много ценно! Виж тук решени важни задачи от държавния зрелостен изпит (ДЗИ) по математика за 9. клас със системи уравнения от втора степен! Научи как да разбираш коя от посочените системи няма решения в множеството на реалните числа и се упражни да решаваш системни уравнения от втора степен. Всичко нужно е във видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10261</video:player_loc><video:view_count>8298</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> системи уравнения</video:tag><video:tag> втора степен</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> задачи от изпити</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10262/sistemi-lineyni-neravenstva-s-edno-neizvestno-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Sistemi-lineyni-neravenstva-s-edno-neizvestno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи линейни неравенства с едно неизвестно</video:title><video:description>Ето колко бързо можеш да научиш как се решават системи линейни неравенства с едно неизвестно от този видео урок по математика за 9. клас! Искаш ли да разбереш повече за това какво точно представляват този вид задачи? Какво значи да имаш сечение или обединение на интервалите, към които принадлежи х? Кои са най-важните особености на системите линейни неравенства, които трябва да знаеш? Обърни внимание на видео урока по математика, който сме подготвили за теб. Чрез него ще придобиеш полезни знания за решаването на системи линейни неравенства с едно неизвестно. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10262</video:player_loc><video:view_count>19048</video:view_count><video:tag>системи</video:tag><video:tag> линейни неравенства</video:tag><video:tag> едно неизвестно</video:tag><video:tag> сечение</video:tag><video:tag> обединение</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10263/neravenstva-ot-vida-g-x-f-x--0</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Neravenstva-ot-vida-g-x-f-x-0.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неравенства от вида g(x)f(x) &gt;0</video:title><video:description>Много ценно обяснение на този неравенствата от вида g(x)f(x) &gt;0 в този видео урок по математика за 9. клас! Ще се научим да решаваме неравенства ! Искаш ли да разбереш повече за това какво точно представляват този вид неравенства? Какво не бива да забравяш, когато използваш система а решаването им? Кое е най-важното, на което трябва да обръщаш внимание преди да завършиш задачата? Изгледай видео урока по математика, който сме подготвили за теб. Чрез него ще придобиеш полезни знания за решаването на този вид неравенства. Хайде, напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10263</video:player_loc><video:view_count>21485</video:view_count><video:tag>неравенства от вида g(x)f(x)</video:tag><video:tag> неравенство</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> система</video:tag><video:tag> g(x)f(x) &gt;0</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10264/modulni-neravenstva-ot-vida--ax-b---c</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Modulni-neravenstva-ot-vida-ax-b-c.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модулни неравенства от вида |ax+b| &lt; c</video:title><video:description>Изгледай видео урока по математика за 9. клас и модулните неравенства от вида |ax+b|&lt;c ще ти бъдат доста по-лесни за решаване. Какви са допустимите стойности на х при модулните неравенства? Как да прилагаш знанията си за системи, за да решаваш задачи от вида |ax+b|&lt;c? Отлично са обяснени модулните уравнения от този вид, ще откриеш супер съвети за решаването на задачите. Какво трябва да съобразиш, когато имаш модул? Не се притеснявай, тук всичко сложно става лесно! Изгледай видео урока и се приготви за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10264</video:player_loc><video:view_count>17258</video:view_count><video:tag>модулни неравенства</video:tag><video:tag> вида |ax+b|&lt;c</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10265/modulni-neravenstva-ot-vida--ax-b-c-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032020-Modulni-neravenstva-ot-vida--ax-b-c.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модулни неравенства от вида |ax+b|&gt;c</video:title><video:description>Отлична подготовка на модулните неравенства от вида |ax+b|&gt;c по математика за 9. клас! Изгледай видео урока и всичко ще ти се подреди в главата с толкова много решени важни примери и задачи. Хайде, пускай видео урока и да се учим заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10265</video:player_loc><video:view_count>19444</video:view_count><video:tag>модулни неравенства</video:tag><video:tag> вида |ax+b|&gt;c</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> отлична подготовка</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10266/funktsionalna-zavisimost-funktsia-definitsionno-mnozhestvo-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112018-1-Funktsia-Funktsionalna-zavisimost-Definitsionno-mnozhestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Функционална зависимост. Функция. Дефиниционно множество</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 12.  ще успееш да научиш какво са функциите, какво е функционална зависимост и дефиниционно множество! Ще ти обясним първо теоретично какво означават тези неща, а след това ще дадем и примери, за да е най-лесно и разбираемо. Виж определенията за тези понятия. Не е толкова трудно, пускай смело урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10266</video:player_loc><video:view_count>1829</video:view_count><video:tag>функция</video:tag><video:tag> функционална зависимост</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10267/grafika-na-funktsiata-y--ax---b-lineyna-funktsia-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082017-23-Tazhdestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на функцията y = ax + b. Линейна функция</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 12. клас ще намериш страхотно обяснение за линейната функция y = ax + b! Разбери как да я представяш правилно в графичен вид. Научи повече за това какво наричаме наклон на графика и от какво зависи той. Каква зависимост можеш да откриеш между константата и наклона на графиката? Открий още интересни подробности за този вид линейни функции само тук и само в нашия супер разбираем видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10267</video:player_loc><video:view_count>1777</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> функцията</video:tag><video:tag> y = ax + b</video:tag><video:tag> линейна функция</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> права пропорционалност</video:tag><video:tag> константа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10268/vzaimno-polozhenie-na-grafiki-na-lineyni-funktsii--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072016-5-Vzaimno-Polozhenie-Na-Grafiki-Na-Lineyni-Funktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Взаимно положение на графики на линейни функции</video:title><video:description>Този път във видео урока ни по математика за 12. клас ще решавам задачи от взаимно положение на графики на линейни функции! Какво правим с взаимното положение на графиките на линейни функции? А как решаваме задачи с тях? Кое е по-специфичното тук? Обърнали сме внимание на всичко най-важно, което трябва да научиш. Хайде, бързо към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10268</video:player_loc><video:view_count>1131</video:view_count><video:tag>взаимно положение</video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:tag> линейни функции</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10269/vazhni-zadachi-vzaimno-polozhenie-na-grafiki-na-lineyni-funktsii-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072016-6-Vazhni-Zadachi-Vzaimno-Polozhenie-Na-Grafiki-Na-Lineyni-Funktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни задачи. Взаимно положение на графики на линейни функции</video:title><video:description>Тук сме събрали най-важните задачи за взаимно положение на графики на линейни функции по математика за 12. клас! Има много примери, на които можеш да се упражняваш и да се подготвиш идеално за училище. Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10269</video:player_loc><video:view_count>985</video:view_count><video:tag>важни задачи</video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:tag> линейни функции</video:tag><video:tag> решени примери</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10270/grafika-na-funktsiata-y--axsup2sup-parabola-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092019-Grafika-na-funktsiata-y--ax2-Parabola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на функцията y = ax&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt;. Парабола</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който ще научиш всичко важно за графика на функцията y = ax^2! Ще видиш една чудесна демонстрация на графиката на функцията! Научи какви стойности може да има зададения параметър &amp;quot;а&amp;quot;. Каква зависимост можеш да откриеш между знака на параметъра и изместването на графиката спрямо стойността му? Изгледай този видео урок, за да се справяш успешно с параболата!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10270</video:player_loc><video:view_count>891</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> y = ax^2</video:tag><video:tag> параметър</video:tag><video:tag> парабола</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10271/osobenostite-na-ruskite-saglasni-bukvi-bukvite-miagkiy-znak-i-tv-rd-y-znak-bukvosachetania</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Osobenostite-na-ruskite-saglasni-bukvi-Bukvite--miagkiy-znak--i--tv-rd-y-znak--Bukvosachetania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Особеностите на руските съгласни букви. Буквите &amp;#039;мягкий знак&amp;#039; и &amp;#039;твёрдый знак&amp;#039;. Буквосъчетания</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво А1 продължаваме да си говорим за руската азбука и за съгласните букви в нея. В предишния урок разбрахме, че повечето съгласни в езика могат да бъдат или твърди, или меки в зависимост от следходната гласна. Следходните букви често влияят на качеството на предходните. В руския език има и особени съгласни: винаги твърди и винаги меки. Особена е и буквата „твёрдый знак“ – „ъ“ тук. Тя има ли звук? Точно това предстои да разбереш сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10271</video:player_loc><video:view_count>28576</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> А1</video:tag><video:tag> азбука</video:tag><video:tag> съгласни</video:tag><video:tag> меки</video:tag><video:tag> твърди</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> звуци</video:tag><video:tag> ъ</video:tag><video:tag> ь</video:tag><video:tag> твердый</video:tag><video:tag> мягкий</video:tag><video:tag> знак</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10277/kvadraten-koren-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062016-Kvadraten-koren.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратен корен</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще намериш всичко най-важно за квадратен корен, което трябва да знаеш! Ще разбереш какви са методите за решаване на задачи от корен квадратен. Обърнш внимание на интересните примерни задачи, които ще ти помогнат да затвърдиш и обогатиш знанията си. Ще се научиш на основните и най-важни неща, които са ти необходими, за да си отличник в решаването на задачи в училище. Какво е коренуване? А какво е подкоренна величина? Всичко това разбери и видео урока си пусни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10277</video:player_loc><video:view_count>15827</video:view_count><video:tag>квадратен корен</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> подкоренна величина</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10278/kvadraten-koren-s-nikol-stankulova-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05072016-Koren-Kvadraten-FINAL.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратен корен с Никол Станкулова</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас на гости ни е Никол Станкулова, която ще ти помогне да разбереш всичко необходима за квадратен корен! Звучи нереално яко, но е истина. Хайде, пускай бързо урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10278</video:player_loc><video:view_count>7945</video:view_count><video:tag>квадратен корен</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> Никол Станкулова</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10279/kvadraten-koren-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062016-Koren-kvadraten-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратен корен. Задачи</video:title><video:description>Днешния видео урок по математика за 10. клас е предназначен за упражнение и решаване на задачи с квадратен корен! Решени са няколко супер важни примера, с които се научават най-важните неща. В него ще разберем какви са методите за решаване на задачи от корен квадратен. Обърни внимание на интересните примерни задачи, които ще ни помогнат да затвърдим и обогатим знанията си за квадратен корен. Ще се научим на основните и най-важни неща, които са ни необходими, за да сме отлични в решаването на задачи в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10279</video:player_loc><video:view_count>7072</video:view_count><video:tag>квадратен корен</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> контролно</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10280/svoystva-na-kvadraten-koren--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102018-Svoystva-na-kvadraten-koren.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на квадратен корен</video:title><video:description>В днешния супер полезен видео урок по математика за 10. клас ще се запознаеш със свойствата на квадратния корен! Колко са свойствата, какви са те и защо ще са ти толкова полезни в решаването на задачите? Разбери повече за умножението на корени, изнасянето на множител пред корен и коренуване на частно. Какво още сме ти подготвили? Пускай видео урока и виж всички важни свойства на квадратния корен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10280</video:player_loc><video:view_count>6159</video:view_count><video:tag>свойства</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> модул</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> множител под корен</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10281/korenuvane-na-proizvedenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062016-Korenuvane-Na-Proizvedenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Коренуване на произведение</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 10. клас ще разбереш как се коренува произведение! 
Решени са внимателно много примери, с които се показва какво правим, когато имаме произведение, корени и други такива интересни неща. Изгледай видеото и няма да имаш никакви проблеми с коренуване на произведение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10281</video:player_loc><video:view_count>5662</video:view_count><video:tag>коренуване на произведение</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> как коренуваме</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10282/umnozhenie-na-koreni-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062016-Umnojenie-Na-Koreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на корени</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 10. клас за умножение на корени! Това елементарно дейстие ще ти се стори като детска игра пред всичко научено до сега. Пускай видео урока и бъди в топ форма!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10282</video:player_loc><video:view_count>4840</video:view_count><video:tag>умножение на корени</video:tag><video:tag> корен квадратен</video:tag><video:tag> коренуване на произведение</video:tag><video:tag> подкоренна величина</video:tag><video:tag> прости множители</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10283/korenuvane-na-chastno-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062016-Korenyvane-Na-Chastno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Коренуване на частно</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще се запознаем с правилата за коренуване на частно! Коренуването е важно свойство, което ще ни помогне в решаването на по-предизвикателните задачи занапред! Във видеото е показано на разбираем и интересен език как коренуваме частно, като са решени няколко задачи и примери. Хайде, напред към видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10283</video:player_loc><video:view_count>4370</video:view_count><video:tag>коренуване на частно</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> как коренуваме</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10284/iznasiane-na-mnozhitel-pred-koren</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062016--Iznasiane-Na-Mnojitel-Pred-Koren.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изнасяне на множител пред корен</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще намериш страхотно обяснение как се изнася множител пред корен! Решени са много важни задачи и примери, така че подготовката по математика да е на перфектно ниво! Изгледай видео урока и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10284</video:player_loc><video:view_count>4376</video:view_count><video:tag>изнасяне на множител пред корен</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> коренуване на произведени</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10285/kvadraten-koren-ot-stepen-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062016-Kvadraten-Koren-Ot-Stepen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратен корен от степен</video:title><video:description>Във видео урока по математика за 10. клас ще решаваме задачи с квадратен корен от степен! Това свойство на квадратен корен е много важно да се знае, а тук е обяснено много разбираемо. Решени са примери и всичко е показано стъпка по стъпка. Ето така се учи лесно и с усмивка! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10285</video:player_loc><video:view_count>4491</video:view_count><video:tag>квадратен корен от степен</video:tag><video:tag> квадратен корен</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10286/vnasiane-na-mnozhitel-pod-koren</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21062016-Vnasiane-Na-Mnojitel-Pod-Koren.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Внасяне на множител под корен</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 10. клас ще изясним едно изключително ценно свойство на квадратния корен - внасяне на множител под корен! Как внасяме множител под корен? Изгледай видеото и ще разбереш този материал бързо и лесно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10286</video:player_loc><video:view_count>4380</video:view_count><video:tag>внасяне</video:tag><video:tag> множител под корен</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> свойства на квадратен корен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10287/kiselinnost-na-voden-raztvar-na-fenol</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Kiselinnost-na-voden-raztvor-na-fenol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Киселинност на воден разтвар на фенол</video:title><video:description>Яко! Киселина или основа е фенолът С6Н5ОН? Ще установиш лесно с помощта на лента син лакмус. Достатъчно е да нанесеш няколко капки воден разтвор на фенол върху индикаторната хартия. Наблюдаваш как цвета на синия лакмус се променя в розово-червен. Така се доказва, че фенолът е слаба киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10287</video:player_loc><video:view_count>3138</video:view_count><video:tag>фенол</video:tag><video:tag> син лакмус</video:tag><video:tag> розово-червен</video:tag><video:tag> слаба киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10288/poluchavane-na-azoten-dioksid-i-vzaimodeystvie-s-voda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Poluchavane-na-azoten-dioksid-i-vzaimodeystvie-s-voda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване на азотен диоксид и взаимодействие с вода</video:title><video:description>Яко! Искаш да провериш дали газът азотен диоксид се разтваря във вода? Нищо по-лесно от това. В началото получаваш азотен диоксид от взаимодействието на мед с концентрирана (65%) азотна киселина. Полученият червено-кафяв азотен диоксид се пропуска през стъкленица с CaCl2, за да се погълнат съпътстващите го водни парѝ. NO2 е по-тежък от въздуха и се събира в цилиндър с отвора нагоре. Пълният цилиндър запушваш и поставяш в чаша с вода. Отваряш цилиндъра. Водата започва да разтваря азотния диоксид. Получава се смес от азотна и азотиста киселина, които навлизат в цилиндъра.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10288</video:player_loc><video:view_count>2337</video:view_count><video:tag>азотен диоксид</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> разтваряне във вода</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> азотиста киселина</video:tag><video:tag> стружки мед</video:tag><video:tag> концентрирана азотна киселина</video:tag><video:tag> сушител CaC</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10289/poluchavane-na-azoten-dioksid-i-vzaimodeystvie-s-voda-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Poluchavane-na-azoten-dioksid-i-vzaimodeystvie-s-voda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване на азотен диоксид и взаимодействие с вода</video:title><video:description>Яко! Искаш да провериш дали газът азотен диоксид се разтваря във вода? Нищо по-лесно от това. В началото получаваш азотен диоксид от взаимодействието на мед с концентрирана (65%) азотна киселина. Полученият червено-кафяв азотен диоксид се пропуска през стъкленица с CaCl2, за да се погълнат съпътстващите го водни парѝ. NO2 е по-тежък от въздуха и се събира в цилиндър с отвора нагоре. Пълният цилиндър запушваш и поставяш в чаша с вода. Отваряш цилиндъра. Водата започва да разтваря азотния диоксид. Получава се смес от азотна и азотиста киселина, които навлизат в цилиндъра.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10289</video:player_loc><video:view_count>1268</video:view_count><video:tag>азотен диоксид</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> разтваряне във вода</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> азотиста киселина</video:tag><video:tag> стружки мед</video:tag><video:tag> концентрирана азотна киселина</video:tag><video:tag> сушител CaC</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10290/promeni-s-glyukoza-pri-nagriavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Promeni-s-glyukoza-pri-nagriavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Промени с глюкоза при нагряване</video:title><video:description>Яко! Какви промени настъпват с глюкозата при нагряване? Установи сам. Сипи в суха епруветка около 2 г твърда глюкоза и нагрей дъното на епруветката с горелка. Глюкозата първо се стапя, след което карамелизира и накрая се овъглява.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10290</video:player_loc><video:view_count>996</video:view_count><video:tag>глюкоза</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> стапяне</video:tag><video:tag> карамелизиране</video:tag><video:tag> овъгляване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10291/toplinen-efekt-na-neutralizatsia-na-otsetna-kiselina-s-natrieva-osnova</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Toplinen-efekt-na-neutralizatsia-na-otsetna-kiselina-s-natrieva-osnova.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топлинен ефект на неутрализация на оцетна киселина с натриева основа</video:title><video:description>Яко! Чувал си, че неутрализацията е екзотермична реакция, но искаш да го докажеш с опит? Лесно е! Нужни са ти разтвори на солна киселина и натриева основа и термометър (може и електронен). Измерваш първоначалната температура на разтворите на солна киселина и натриева основа. Виждаш, че температурата е около 25 градуса Целзий. Добавяш натриева основа към киселината, разбъркваш и отново мериш температурата. Тя рязко се покачва до над 110 градуса по Целзий. Доказа, че при неутрализация в околното пространство се отделя топлина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10291</video:player_loc><video:view_count>2075</video:view_count><video:tag>солна киселина</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:tag> топлинен ефект</video:tag><video:tag> положителен</video:tag><video:tag> отделяне на топлина</video:tag><video:tag> повишаване на температурата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10292/toplinen-efekt-na-neutralizatsia-na-otsetna-kiselina-s-natrieva-osnova-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Toplinen-efekt-na-neutralizatsia-na-otsetna-kiselina-s-natrieva-osnova.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топлинен ефект на неутрализация на оцетна киселина с натриева основа</video:title><video:description>Яко! Чувал си, че неутрализацията е екзотермична реакция, но искаш да го докажеш с опит? Лесно е! Нужни са ти разтвори на солна киселина и натриева основа и термометър (може и електронен). Измерваш първоначалната температура на разтворите на солна киселина и натриева основа. Виждаш, че температурата е около 25 градуса Целзий. Добавяш натриева основа към киселината, разбъркваш и отново мериш температурата. Тя рязко се покачва до над 110 градуса по Целзий. Доказа, че при неутрализация в околното пространство се отделя топлина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10292</video:player_loc><video:view_count>6941</video:view_count><video:tag>солна киселина</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:tag> топлинен ефект</video:tag><video:tag> положителен</video:tag><video:tag> отделяне на топлина</video:tag><video:tag> повишаване на температурата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10293/izsledvane-kiselinnostta-na-voden-raztvor-na-glyukoza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Izsledvane-kiselinnostta-na-voden-raztvor-na-glyukoza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване киселинността на воден разтвор на глюкоза</video:title><video:description>Яко! Киселинен и алкален характер има водният разтвор на глюкоза? Няма място за спор, опитът ще покаже. Приготвяш разтвор на глюкоза и разделяш в две чашки. Към едната добавяш разтвор на син (виолетов) лакмус и наблюдаваш, че цвета не се променя. Следва, че водният разтвор на глюкоза не е киселинен. Към разтвора във втората чашка капеш разтвор на фенолфталеин. Разтворът НЕ придобива малиновочервин цвят, следва, че няма алкална (основна) реакция. Заключаваш, че водният разтвор на глюкоза е неутрален.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10293</video:player_loc><video:view_count>932</video:view_count><video:tag>глюкоза</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> характер на разтвора</video:tag><video:tag> киселинен</video:tag><video:tag> алкалн</video:tag><video:tag> неутрален</video:tag><video:tag> воден разтвор на син лакмус</video:tag><video:tag> разтвор на фенолфталеин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10294/vzaimodeystvie-na-etanol-s-natriy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Vzaimodeystvie-na-etanol-s-natriy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Взаимодействие на етанол с натрий</video:title><video:description>Яко! Етанолът имал киселинни свойства? Да проверим! Нужни са абсолютен етанол, парченце натрий и две епруветки. В едната наливаш етанол и поставяш малко натрий, след което я запушваш с тапа с газоотводна тръба. Върху тръбичката поставяш втората суха епруветка. В нея се събира отделения газ водород. Водородът доказваш с пукване в пламъка на спиртна лампа или като го запалиш.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10294</video:player_loc><video:view_count>3976</video:view_count><video:tag>етанол</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> киселинни свойства на етанола</video:tag><video:tag> отделя</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> горене на водород</video:tag><video:tag> пукване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10295/gorene-na-zahar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Gorene-na-zahar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Горене на захар</video:title><video:description>Яко! Как може да запалиш бучка захар? С трик! Ако внесеш бучка захар в пламъка на спиртна лампа захарта започва да се топи и карамелизира, но не се запалва. Трикът се състои в това да оваляш бучката захар в пепел (от цигара или хартия). Бучката захар, оваляна в пепелта, вече се запалва и гори със светъл пламък.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10295</video:player_loc><video:view_count>1190</video:view_count><video:tag>захар</video:tag><video:tag> захароза С12Н22О11</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> пепел</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10296/gorene-na-otsetna-kiselina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Gorene-na-otsetna-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Горене на оцетна киселина</video:title><video:description>Яко! Органичните киселини горят. Доказваш го с оцетна киселина. Установяваш, че киселината при стайна температура не може да се запали, но след подгряване парите ѝ горят.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10296</video:player_loc><video:view_count>2169</video:view_count><video:tag>оцетна киселина</video:tag><video:tag> студена</video:tag><video:tag> гореща</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10297/tsvetna-elektroliza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Tsvetna-elektroliza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цветна електролиза</video:title><video:description>Яко! Ефектен начин да илюстрираш продуктите от електролизата на воден разтвор на калиев йодид. След пропускане на постоянен ток на анода се получава простото вещество йод. Това се доказва като предварително в чашата се постави и малко нишесте. Йодът с нишестето образува характерно тъмно-синьо оцветяване. На катода се отделя водород, който се наблюдава като мехурчето върху графитовия електрод.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10297</video:player_loc><video:view_count>7726</video:view_count><video:tag>електролиза</video:tag><video:tag> цветна</video:tag><video:tag> воден разтвор на калиев йодид</video:tag><video:tag> KI</video:tag><video:tag> анод</video:tag><video:tag> катод</video:tag><video:tag> йод</video:tag><video:tag> нишесте</video:tag><video:tag> синьо оцветяване</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10298/efekt-na-tindal--koloidni-raztvori-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Efekt-na-Tindal--koloidni-raztvori-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ефект на Тиндал (колоидни разтвори)</video:title><video:description>Яко! Опит, с който ще установиш разликата в оптичните свойства на вода и колоиден разтвор. Когато през съд с вода пропуснеш лъч видима светлина хода на лъча не се вижда. Така ли е с колоидните разтвори? Приготвяш колоиден разтвор на нишесте във вода. Когато от този разтвор отлееш в съд с чиста вода и отново пропуснеш лъч видима светлина, ще наблюдаваш хода на лъча като светещ конус. Опитът е известен като ефект на Тиндал.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10298</video:player_loc><video:view_count>1940</video:view_count><video:tag>ефект на Тиндал</video:tag><video:tag> колоиден разтвор</video:tag><video:tag> лъч видима светлина</video:tag><video:tag> ход на лъча</video:tag><video:tag> видим</video:tag><video:tag> невидим</video:tag><video:tag> нишесте</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> суспензия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10299/promiana-v-tsveta-na-kiselinno-osnovni-indikatori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Promiana-v-tsveta-na-kiselinno-osnovni-indikatori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Промяна в цвета на киселинно-основни индикатори</video:title><video:description>Яко! Страхотен опит, с който може да забавляваш гостите на рождения си ден и да им покажеш как можеш да направиш жълта &amp;quot;лимонада&amp;quot; от червена &amp;quot;лимонада&amp;quot;. В опита ще проследиш изменението на над 10 киселинно-основни индикатора в кисела и алкална среда, а за някои от индикаторите и в неутрална среда. Забавлявай се с нас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10299</video:player_loc><video:view_count>5186</video:view_count><video:tag>киселинно-основни индикатори</video:tag><video:tag> промяна в цвета</video:tag><video:tag> кисела среда</video:tag><video:tag> алкална среда</video:tag><video:tag> неутрална среда</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10300/poluchavane-na-emulsia-ot-olio-i-voda-s-ustrazvuk</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Poluchavane-na-emulsia-ot-olio-i-voda-s-ustrazvuk.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване на емулсия от олио и вода с устразвук</video:title><video:description>Яко! Какво се случва, ако се хомогенизират две взаимно неразтворими течности като олио и вода? Полученият колоиден разтвор се нарича емулсия. Методът за диспергиране на ситни капчици олио в целия обем на водата е физичен - с използване на ултразвук. Получената емулсия може да се освети с лъч видима светлина и да се види хода на лъча - ефект на Тиндал.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10300</video:player_loc><video:view_count>1136</video:view_count><video:tag>олио</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> емулсия</video:tag><video:tag> колоиден разтвор</video:tag><video:tag> ултразвук</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10301/elektrtroprododimost-na-stopilka-ot-sol</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Elektroprovodnost-na-stopilka-ot-sol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електропроводимост на стопилка от сол</video:title><video:description>Яко! С помощта на мултицет лесно можеш да докажеш, че твърдата сол натриев хлорид не провежда електричен ток, докато стопилката на същата сол - провежда електричен ток. Нужни са ти тигел, горелка и мултицет с удължени електроди. Първо, измерваш съпротивлението на твърдата сол. Уредът показва безкрайно голямо съпротивление, което дава информация за липсата на електропроводност. След което стапяш солта. Отново мериш съпротивлението. Този път то е нищожно малко, което дава информация за електропорводимостта на солта. Оставяш стопилката да изстине и виждаш, че съпротивлението отново се покачва, защото солта става твърда и отново няма електропроводност. Забавно, нали?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10301</video:player_loc><video:view_count>5776</video:view_count><video:tag>сол</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> стопилка</video:tag><video:tag> електропроводимост</video:tag><video:tag> твърдо състояние</video:tag><video:tag> голяма</video:tag><video:tag> малка</video:tag><video:tag> съпротивление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10302/galvanichen-element--bateria--ot-med-aluminiy-i-natrieva-osnova</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Galvanichen-element--bateria--ot-med-aluminiy-i-natrieva-osnova.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Галваничен елемент (батерия) от мед, алуминий и натриева основа</video:title><video:description>Яко! Направи си сам източник на електричен ток! Нужни са ти пластинки от мед, алуминий, филтърна хартия и воден разтвор на натриева основа. За да направиш един елемент сложи пластина мед и я включи като катод. Върху нея постави парче филтърна хартия и го намокри с разтвор на натриева основа. Това ще електролита в елемента. Отгоре сложи пластинка алуминий за анод. Подреди по същия начин още 5-6 елемента един върху друг, за да получиш по-високо напрежение. Последната алуминиева пластинка включи като анод. Между двата извода от анода и катода постави светодиод. Той ще светне от електричеството, което произведе галваничния елемент.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10302</video:player_loc><video:view_count>4707</video:view_count><video:tag>галваничен елемент</video:tag><video:tag> батерия</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> светодиод</video:tag><video:tag> електрически ток</video:tag><video:tag> произвежда</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10303/hloralkalna-elektroliza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Hloralkalna-elektroliza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хлоралкална електролиза</video:title><video:description>Яко! Направи сам електролиза на воден разтвор на натриев хлорид. В чашата с разтворената сол капни и няколко капки разтвор на фенолфталеин. Сега сложи в чашата два графитови електрода и ги включи към полюсите на батерия. Наблюдаваш промяна на цвета на фенолфталеина в малиновочервен от получената натриева основа. На анода се отделя хлор, който с водата дава смес от солна и хипохлориста киселина. Когато разбъркаш разтвора в чашата киселините неутрализират основата и оцветяването на фенолфталеина изчезва. В покой фенолфтаеина отнова се оцветява, а при разбъркване избледнява.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10303</video:player_loc><video:view_count>4930</video:view_count><video:tag>хлоралкална</video:tag><video:tag> електролиза</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> разтвор на фенолфталеин</video:tag><video:tag> графитови електроди</video:tag><video:tag> батерия</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10304/izsledvane-elektroprovodnost-na-raztvor-na-natriev-hlorid</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060225-Izsledvane-na-elektroprovodi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване електропроводност на разтвор на натриев хлорид</video:title><video:description>Яко! Сравни електропроводимостта на дестилирана вода с електропроводността на воден разтвор на натриев хлорид. Нужни са ти чашка, два медни електрода, проводници и мултицет. Първо, измерваш съпротивлението на водата. То е много голямо, което говори за много нейната много ниска електропроводност. Сега сипи малко натриев хлорид във вода, разбъркай и отново измери съпротивлението. Виждаш, че то рязко спада, тъй като разтворът вече има добра електропроводност. Ако увеличиш количеството на разтворения натриев хлорид електропроводността още повече нараства. Причината е наличието на подвижни натриеви и хлоридни йони във водния разтвор на солта.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10304</video:player_loc><video:view_count>3880</video:view_count><video:tag>електропровдимост</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> воден разтвор на натриев хлорид</video:tag><video:tag> мултицет</video:tag><video:tag> съпротивление</video:tag><video:tag> измерване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10305/izmestvane-na-srebro-ot-raztvor-na-negova-sol</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Izmestvane-na-srebro-ot-raztvor-na-negova-sol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изместване на сребро от разтвор на негова сол</video:title><video:description>Яко! Медта или среброто е по-добър редуктор? Да проверим. Разтвори в чашка 1 г сребърен нитрат и потопи в разтвора медна пластина. След известно време наблюдаваш отделяне на сребро върху пластината, а на повърхността разтворът добива син цвят от получаващите се медни йони. Реакцията е възможна, защото медта е по-добър редуктор от среброто и може да го измества от водни разтвори на негови соли.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10305</video:player_loc><video:view_count>4539</video:view_count><video:tag>сребърни йони</video:tag><video:tag> медна пластина</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> сребърен нитрат</video:tag><video:tag> изместване</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10306/izrabotvane-na-pechatna-platka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Izrabotvane-na-pechatna-platka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изработване на печатна платка</video:title><video:description>Яко! Чудиш се как се произвеждат печатните платки, на които са налепени всички онези електронни елементи в компютъра, телевизора и телефона? Сега можеш и ти да си направиш печатна платка. Нужен ти е текстолит, покрит от едната страна с медно фолио. Върху него правиш някакъв надпис с лак за нокти. Този надпис имитира дирите върху истинска платка. После поставяш платката в разтвор на концентрирана азотна киселина. Между медта, непокрите с лак, и азотната киселина тече реакция с отделяне на червено-кафяв газ азотен диоксид. След известно време всичката мед от платката се разтваря. Изплакваш обилно с вода и после с ацетон отстраняваш лака.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10306</video:player_loc><video:view_count>706</video:view_count><video:tag>текстолит</video:tag><video:tag> медно фолио</video:tag><video:tag> лак за нокти</video:tag><video:tag> ацетон</video:tag><video:tag> концентрирана азотна киселина</video:tag><video:tag> печатна платка</video:tag><video:tag> разяждане</video:tag><video:tag> червено-кафяв газ</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10307/izsledvane-kalorichnostta-na-hrani</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Izsledvane-kalorichnostta-na-hrani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване калоричността на храни</video:title><video:description>Яко! С помощта на стопен калиев хлорат (Бертолетова сол) можеш да установиш колко калорични са някои от любимите ти храни. Ако храната се окислява лесно и изгаря бързо в среда от стопен калиев хлорат това е показател, че храната е много калорична. Солети, орехи, захар - това са все високо калорични храни. Не така стоят нещата с плодовете, илюстрирани с горенето на праскова. Можеш да пробваш и с други храни, нали?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10307</video:player_loc><video:view_count>1031</video:view_count><video:tag>калиев хлорат</video:tag><video:tag> Бертолетова сол</video:tag><video:tag> стопилка</video:tag><video:tag> силен окислител</video:tag><video:tag> калоричност на храни</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10308/izsledvane-kalorichnostta-na-hrani-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Izsledvane-kalorichnostta-na-hrani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване калоричността на храни</video:title><video:description>Яко! С помощта на стопен калиев хлорат (Бертолетова сол) можеш да установиш колко калорични са някои от любимите ти храни. Ако храната се окислява лесно и изгаря бързо в среда от стопен калиев хлорат това е показател, че храната е много калорична. Солети, орехи, захар - това са все високо калорични храни. Не така стоят нещата с плодовете, илюстрирани с горенето на праскова. Можеш да пробваш и с други храни, нали?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10308</video:player_loc><video:view_count>2675</video:view_count><video:tag>калиев хлорат</video:tag><video:tag> Бертолетова сол</video:tag><video:tag> стопилка</video:tag><video:tag> силен окислител</video:tag><video:tag> калоричност на храни</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10309/izsledvane-ravnovesieto-na-kompleks-ot-fe-scn-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Izsledvane-ravnovesieto-na-kompleks-ot-Fe-SCN-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване равновесието на комплекс от Fe(SCN)3</video:title><video:description>Яко! Докажи, че химичното равновесие е подвижно с този атрактивен опит. Първо, си получи червено оцветен комплекс от железен тиоцианат Fe(SCN)3, като използваш разредени разтвори на железен трихлорид и калиев тиоцианат. След което с добавяне на различни количества концентриран разтвор на калиев тиоцианат, изместваш равновесието по посока на правата реакция и цветът на разтвора става по-интензивно червен. Обратно, ако към разтвора добавиш концентриран разтвор на калиев хлорид, изместваш равновесието по посока на обратната реакция и цветът на разтвора избледнява.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10309</video:player_loc><video:view_count>4136</video:view_count><video:tag>железен тиоцианат</video:tag><video:tag> железен роданид</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> калиев тиоцианат</video:tag><video:tag> калиев роданид</video:tag><video:tag> KSCN</video:tag><video:tag> FeCl3</video:tag><video:tag> Fe(SCN)3</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> изместване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10310/hidroliza-na-soli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Hidroliza-na-soli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хидролиза на соли</video:title><video:description>Яко! С лесен опит можеш да докажеш коя сол хидролизира и коя не. Разтваряш натриев хлорид във вода и изследваш разтвора последователно с виолетов лакмус и разтвор на фенолфталеин. Двата индикатора не променят цвета си, което доказва, че водният разтвор на солта има неутрална реакция. Това пък доказва, че солите на силни основи и силни киселини не хидролизират. Разтворът на натриев карбонат променя виолетовия лакмус в син и фенолфталеина в малиновочервен. С това се доказва, че реакцията на разтвора е алкална, както и, че солите на солна основа и слаба киселина хидролизират. Разтворът на железен трихлорид отново изпитваш с двата индикатора.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10310</video:player_loc><video:view_count>4456</video:view_count><video:tag>изследване</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> натриев карбонат</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> разтвор на виолетов лакмус</video:tag><video:tag> разтвор на фенолфталеин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10311/izmervane-rn-na-hrani</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Izmervane-rN-na-hrani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Измерване рН на храни</video:title><video:description>Яко! Измери сам рН на често използвани храни и напитки. Нужен ти е рН-метър и проби от дестилирана вода, минерална вода, газирана вода, прясно мляко, ябълков и лимонов сок, разтвор на белтък. Във всяка от пробите потапяш рН-метъра и отчиташ стойността на рН.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10311</video:player_loc><video:view_count>7829</video:view_count><video:tag>храни</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> рН-метър</video:tag><video:tag> измерване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10312/izmervane-rn-na-hrani-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Izmervane-rN-na-hrani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Измерване рН на храни</video:title><video:description>Яко! Измери сам рН на често използвани храни и напитки. Нужен ти е рН-метър и проби от дестилирана вода, минерална вода, газирана вода, прясно мляко, ябълков и лимонов сок, разтвор на белтък. Във всяка от пробите потапяш рН-метъра и отчиташ стойността на рН.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10312</video:player_loc><video:view_count>1773</video:view_count><video:tag>храни</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> рН-метър</video:tag><video:tag> измерване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10313/izmestvane-na-ravnovesieto-bihromatni-hromatni-yoni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Izmestvane-na-ravnovesieto-bihromatni-hromatni-yoni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изместване на равновесието бихроматни-хроматни йони</video:title><video:description>Яко! Как се измества равновесието между дихроматни и хроматни йони в зависимост от киселинността на средата? Можеш да установиш сам с този лесен опит. Разтвори калиев дихромат във вода. Разтворът има ярко оранжев цвят. Отлей в чаша за сравнение. Сега започни да прибавяш на малки порции 20% разтвор на натриева основа. Оранжевият цвят започва леко да преминава в жълт, което доказва, че част от дихроматните йони са се превърнали в хроматни. Отливаш и от този разтвор за сравнение. Продължаваш да добавяш на малки порции натриева основа и наблюдаваш как цвета на разтвора изцяло преминава в жълт, който показва, че в алкална среда всички дихроматни йони са се превърнали в хроматни.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10313</video:player_loc><video:view_count>1911</video:view_count><video:tag>калиев дихромат</video:tag><video:tag> K2Cr2O7</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> хроматни йони</video:tag><video:tag> дихроматни йони</video:tag><video:tag> алкална среда</video:tag><video:tag> кисела среда</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> изместване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10314/zavisimost-na-homogennata-kataliza-ot-kontsentratsiata-na-katalizatora--vodoroden-peroksid-s-zhelezen-trihlorid-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Zavisimost-na-homogennata-kataliza-ot-kontsentratsiata-na-katalizatora--vodoroden-peroksid-s-zhelezen-trihlorid-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зависимост на хомогенната катализа от концентрацията на катализатора (водороден пероксид с железен трихлорид)</video:title><video:description>Яко! Как концентрацията на хомогенния катализатор влияе на скоростта на реакцията? Установи сам! Постави в 3 епруветки равни количества разтвор на водороден пеоксид. Към всяка епруветка добави като катализатор разтвор на железен трихлорид с различна концентрация. Виждаш, че при най-висока концентрация на железния трихлорид скоростта на реакцията на разлагане на пероксида е най-голяма.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10314</video:player_loc><video:view_count>3859</video:view_count><video:tag>водороден пероксид</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> различна концентрация</video:tag><video:tag> зависимост на скоростта</video:tag><video:tag> концентрацията</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10315/reaktsia-mezhdu-aluminievo-folio-i-medni-yoni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Reaktsia-mezhdu-aluminievo-folio-i-medni-yoni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реакция между алуминиево фолио и медни йони</video:title><video:description>Яко! Можеш ли да приготвиш разтвор на меден дихлорид в алумуниев съд? Провери сам! Вземи алуминиево фолио и го нагъни в няколко слоя и го направи като чашка. Постави в гърлото на стъклена чашка. Сега излей разтвора на меден дихлорид във фолиото. То веднага се пробива, тъй като алуминият е по-добър редуктор от медните йони и може да ги измести от водния разтвор на медния дихлорид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10315</video:player_loc><video:view_count>389</video:view_count><video:tag>алуминий</video:tag><video:tag> фолио</video:tag><video:tag> меден дихлорид</video:tag><video:tag> медни йони</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10316/reaktsia-mezhdu-aluminievo-folio-i-medni-yoni-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Reaktsia-mezhdu-aluminievo-folio-i-medni-yoni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реакция между алуминиево фолио и медни йони</video:title><video:description>Яко! Можеш ли да приготвиш разтвор на меден дихлорид в алумуниев съд? Провери сам! Вземи алуминиево фолио и го нагъни в няколко слоя и го направи като чашка. Постави в гърлото на стъклена чашка. Сега излей разтвора на меден дихлорид във фолиото. То веднага се пробива, тъй като алуминият е по-добър редуктор от медните йони и може да ги измести от водния разтвор на медния дихлорид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10316</video:player_loc><video:view_count>5528</video:view_count><video:tag>алуминий</video:tag><video:tag> фолио</video:tag><video:tag> меден дихлорид</video:tag><video:tag> медни йони</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10317/poluchavane-i-izsledvane-na-svoystvata-na-tsinkov-dihidroksid-zn-oh-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Poluchavane-i-izsledvane-na-svoystvata-na-tsinkov-dihidroksid-Zn-OH-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване и изследване на свойствата на цинков дихидроксид Zn(OH)2</video:title><video:description>Яко! Лесен и приятен опит, с който да получиш цинков дихидроксид и да докажеш амфотерните му свойства. Разтваряш цинков сулфат във вода. След което добавяш на малки порции разтвор на натриева основа до получаване на бяла утайка от цинков дихидроксид. Правиш това в две колби. След това в едната колба капеш разтвор на сярна киселина до разтваряне на утайката. В другата колба капеш разтвор на натриева основа също до разтваряне на утайката. След като хидроксидът се разтваря в киселина и основа следва, че си доказал амфотерния му характер.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10317</video:player_loc><video:view_count>1229</video:view_count><video:tag>цинков дихидроксид</video:tag><video:tag> амфотерни свойства</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> цинков сулфат</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:tag> разтваряне</video:tag><video:tag> утаяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10318/yodoformna-reaktsia-s-etanol</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Yodoformna-reaktsia-s-etanol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йодоформна реакция с етанол</video:title><video:description>Яко! Ефектен опит, за да докажеш етанол с йодоформната реакция. В чист етанол добавяш йод на крисали или разтвор на йод в калиев йодид. Капеш натриева основа до промяна на цвета в бледо жълт. Оставяш да се утаят кристалите от йодоформ CHI3.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10318</video:player_loc><video:view_count>4137</video:view_count><video:tag>етанол</video:tag><video:tag> етилов алкохол</video:tag><video:tag> йодоформна реакция</video:tag><video:tag> йод</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> разтвор на йод в KI</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> кристали йодоформ</video:tag><video:tag> жълти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10319/izsledvane-vlianie-na-povarhnostta-na-katalizatora-varhu-heterogennata-kataliza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Izsledvane-vlianie-na-povarhnostta-na-katalizatora-varhu-heterogennata-kataliza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване влияние на повърхността на катализатора върху хетерогенната катализа</video:title><video:description>Яко! Сравняване на действието на големината на хетерогенния катализатор върху скоростта на реакцията на разлагане на водороден пероксид. В две епруветки се налива 5% разтвор на водороден пероксид. В едната се поставя фин манганов диоксид. Реакцията протича с голяма скорост. Във втората епруветка се налива няколко капки разтвор на калиев перманганат. Тече реакция, в която се получават микроскопични кристалчета MnO2, който катализира в много по-голяма степен реакцията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10319</video:player_loc><video:view_count>3194</video:view_count><video:tag>водороден пероксид</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> манганов диоксид</video:tag><video:tag> хетерогенна катализа</video:tag><video:tag> отделяне</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> разтвор на калиев перманганат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10320/gorene-na-zheliazo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Gorene-na-zheliazo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Горене на желязо</video:title><video:description>Яко! Ефектен опит на запалване на чисто желязо с помощта на електрическа батерия. Вземаш стоманена вълна за почистване на домакински съдове. С помощта на батерия я запалваш. Чистото желязо гори на въздуха.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10320</video:player_loc><video:view_count>2276</video:view_count><video:tag>желязо</video:tag><video:tag> стоманена вълна</video:tag><video:tag> батерия</video:tag><video:tag> запалване</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10321/poluchavane-na-meden-dihidroksid-i-razlagane-do-meden-oksid</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Poluchavane-na-meden-dihidroksid-i-razlagane-do-meden-oksid.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване на меден дихидроксид и разлагане до меден оксид</video:title><video:description>Яко! Доказване, че амфотерните хидроксиди при нагряване се разлагат до съответния оксид и вода. Ще го направиш, като първо получиш светлосиня утайка от меден дихидроксид. Това става като към разтвор на меден сулфат прибавяш на капки разтвор на натриева основа. Епруветката с меден дихидроксид нагряваш внимателно на спиртна  лампа. Утайката променя цвета си в черен поради разлагане на Cu(OH)2 до меден оксид CuO.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10321</video:player_loc><video:view_count>1731</video:view_count><video:tag>меден сулфат</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> светлосиня утайка</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> Cu(OH)2</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:tag> черен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10322/efekten-opit-na-raztvariane-na-yod-v-razlichni-raztvoriteli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Efekten-opit-na-raztvariane-na-yod-v-razlichni-raztvoriteli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ефектен опит на разтваряне на йод в различни разтворители</video:title><video:description>Яко! Изследване разтворимостта на йод в различни разтворители. В цилиндър се наслояват постепенно 10 мл тетрахлорометан, 10 мл вода и 10 мл етилацетат. В цилиндъра се сипват кристали йоди и се разбърква. Вижда се, че йодът не се разтворя във вода. Разтваря се добре и с розов цвят в неполярния разтворител тетрахлорометан. Разтваря се добре, но с кафяв цвят в слабо полярния разтворител етилацетат. Йодът практически не се разтваря в полярния разтворител вода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10322</video:player_loc><video:view_count>6228</video:view_count><video:tag>йод</video:tag><video:tag> тетрахлорометан</video:tag><video:tag> етилацетат</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> изследване разтворимост</video:tag><video:tag> полярен разтворител</video:tag><video:tag> неполярен разтворител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10323/efekten-opit-na-raztvariane-na-yod-v-razlichni-raztvoriteli-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Efekten-opit-na-raztvariane-na-yod-v-razlichni-raztvoriteli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ефектен опит на разтваряне на йод в различни разтворители</video:title><video:description>Яко! Изследване разтворимостта на йод в различни разтворители. В цилиндър се наслояват постепенно 10 мл тетрахлорометан, 10 мл вода и 10 мл етилацетат. В цилиндъра се сипват кристали йоди и се разбърква. Вижда се, че йодът не се разтворя във вода. Разтваря се добре и с розов цвят в неполярния разтворител тетрахлорометан. Разтваря се добре, но с кафяв цвят в слабо полярния разтворител етилацетат. Йодът практически не се разтваря в полярния разтворител вода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10323</video:player_loc><video:view_count>5192</video:view_count><video:tag>йод</video:tag><video:tag> тетрахлорометан</video:tag><video:tag> етилацетат</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> изследване разтворимост</video:tag><video:tag> полярен разтворител</video:tag><video:tag> неполярен разтворител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10324/izsledvane-raztvorimostta-na-yod-v-razlichni-raztvoriteli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Izsledvane-raztvorimostta-na-yod-v-razlichni-raztvoriteli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване разтворимостта на йод в различни разтворители</video:title><video:description>Яко! В какво може да се разтвори йод? Провери, не е трудно! Трябват ти кристали йод, вода, етанол и хексан. В чашки наливаш поотделно вода, етанол и хексан. Сипваш във всяка чашка кристали йод. Наблюдаваш, че във водата йодът практически не се разтваря. В етанола (органичен разтворител с полярна молекула) йодът се разтваря добре като образува разтвор с жълто-кафяв цвят. В органичен разтворител с неполярна молекула йодът се разтваря с образуване на разтвор с виолетов цвят. Ако в чашката с йод и вода прибавиш разтвор на калиев йодид йодът се разтваря добре и образува разтвор с жълт цвят.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10324</video:player_loc><video:view_count>5747</video:view_count><video:tag>йод</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> хексан</video:tag><video:tag> разтвор на калиев йодид</video:tag><video:tag> виолетов разтвор</video:tag><video:tag> жълто-кафяв разтвор</video:tag><video:tag> жълт разтвор</video:tag><video:tag> органичен неполярен разтворите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10325/izsledvane-raztvorimostta-na-yod-v-razlichni-raztvoriteli-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082019-Izsledvane-raztvorimostta-na-yod-v-razlichni-raztvoriteli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване разтворимостта на йод в различни разтворители</video:title><video:description>Яко! В какво може да се разтвори йод? Провери, не е трудно! Трябват ти кристали йод, вода, етанол и хексан. В чашки наливаш поотделно вода, етанол и хексан. Сипваш във всяка чашка кристали йод. Наблюдаваш, че във водата йодът практически не се разтваря. В етанола (органичен разтворител с полярна молекула) йодът се разтваря добре като образува разтвор с жълто-кафяв цвят. В органичен разтворител с неполярна молекула йодът се разтваря с образуване на разтвор с виолетов цвят. Ако в чашката с йод и вода прибавиш разтвор на калиев йодид йодът се разтваря добре и образува разтвор с жълт цвят.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10325</video:player_loc><video:view_count>4046</video:view_count><video:tag>йод</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> хексан</video:tag><video:tag> разтвор на калиев йодид</video:tag><video:tag> виолетов разтвор</video:tag><video:tag> жълто-кафяв разтвор</video:tag><video:tag> жълт разтвор</video:tag><video:tag> органичен неполярен разтворите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10326/reduktsionni-svoystva-na-glyukoza--srebarno-ogledalo-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082018-Reduktsionni-svoystva-na-glyukoza--srebarno-ogledalo-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Редукционни свойства на глюкоза (сребърно огледало)</video:title><video:description>Яко! Направи си огледало от сребро! Нужни са ти чиста епруветка, разтвор на диаминосребъран хидроксид (реактив на Толенс), разтвор на глюкоза и спиртна лампа. Смесваш равни количества от разтвора на глюкоза и реактива на Толенс и нагряваш епруветката внимателно на спиртната лампа. След известно време по вътрешната стена на епруветката се образува сребърно огледало. Опитът доказва наличието на алдехидна група в молекулата на глюкозата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10326</video:player_loc><video:view_count>1428</video:view_count><video:tag>глюкоза</video:tag><video:tag> диаминосребърен хидроксид</video:tag><video:tag> реактив на Толенс</video:tag><video:tag> сребърно огледало</video:tag><video:tag> редукционни свойства</video:tag><video:tag> алдехидна група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10327/izmestvane-na-med-ot-neyna-sol</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Izmestvane-na-med-ot-neyna-sol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изместване на мед от нейна сол</video:title><video:description>Яко! Докажи по-добрата редукционна способност на цинка в сравнение с медта! Достатъчно е да разполагаш с няколко гранули цинк, 20% воден разтвор на меден сулфат и чашка. В чашка наливаш от разтвора на солта и пускаш вътре няколко гранули цинк. Скоро цинкът се покрива с отделена мед. Поради много малките частици на медта тя има черен цвят, а не характерния червено-кафяв цвят. Опитът е възможен, защото цинкът е по-добър редуктор от медта и може да измества медните йони от воден разтвор на нейни соли.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10327</video:player_loc><video:view_count>5939</video:view_count><video:tag>цинк</video:tag><video:tag> гранули</video:tag><video:tag> медни йони</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:tag> изместване</video:tag><video:tag> по-добра</video:tag><video:tag> редукционна способност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10328/izmestvane-na-med-ot-sol-s-zhelezen-gvozdey</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Izmestvane-na-med-ot-sol-s-zhelezen-gvozdey.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изместване на мед от сол с железен гвоздей</video:title><video:description>Яко! Може ли желязото да измести медта от воден разтвор на меден сулфат? Да проверим. Наливаш в чашка разтвор на меден сулфат и потапяш железен гвоздей. След известно време гвоздеят се покрива с червено-кафяв слой от мед. Реакцията протича, защото желязото е по-добър редуктор от медта и я измества от водни разтвори на нейни соли.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10328</video:player_loc><video:view_count>4964</video:view_count><video:tag>медни йони</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> гвоздей</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> изместване</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10329/aritmetichni-izrazi-v-ezik-za-programirane-aritmetichni-izrazi-sadarzhashti-razlichni-tipove-danni-java-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Aritmetichni-izrazi-v-ezik-za-programirane-Aritmetichni-izrazi-sadarzhashti-razlichni-tipove-danni-Java-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аритметични изрази в език за програмиране. Аритметични изрази, съдържащи различни типове данни. Java. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш най-важните неща за аритметичните изрази и вградените математически функции в езика за програмиране Java. Ще разбереш какво е операнда! Кои са съвместимите типове данни в език за програмиране Java? Какво е оператор за присвояване и за какво се използва? Какъв е основният приоритет на аритметичните операции? Всичко това и още нови неща, придружени с интересни и полезни примери, те очакват във видеото, затова не губи време, а пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10329</video:player_loc><video:view_count>2824</video:view_count><video:tag>аритметични изрази</video:tag><video:tag> операнди</video:tag><video:tag> аритметични операции</video:tag><video:tag> оператор за присвояване</video:tag><video:tag> съвместими типове данни</video:tag><video:tag> променливи</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10330/himichni-protsesi-priznatsi-i-vidove-himichni-sistemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Himichni-protsesi-Priznatsi-i-vidove-Himichni-sistemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични процеси. Признаци и видове. Химични системи</video:title><video:description>Урок по химия за 10. клас върху признаци за протичане на химични процеси. Кога и как може да прецениш, че протича химичен процес? Отделянето на газ, звук, светлина може ли да са признаци на химична реакция? А колко вида са химичните реакции било според топлинния ефект или пък според степента на превръщане на изходните вещества? Има ли разлика между химично заместване и обменна реакция? А какво е химична система и колко вида са химичните системи според еднородността си? Или според контакта с околното пространство? Остани с нас и научи тези важни за следващите уроци въвеждащи неща. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10330</video:player_loc><video:view_count>18225</video:view_count><video:tag>химична реакция</video:tag><video:tag> химичен процес</video:tag><video:tag> приннаци на реакция</video:tag><video:tag> класификация</video:tag><video:tag> химичните реакции</video:tag><video:tag> химично заместване</video:tag><video:tag> обманни реакции</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10331/vlozheni-uslovni-operatori-v-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Vlozheni-uslovni-operatori-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вложени условни оператори в Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас на Java ще научиш как да влагаш условни оператори. Кои са правилата за влагане, къде най-често се допускат грешки и за какво да внимаваш? Ще си припомниш и затвърдиш знанията си за пълна и кратка форма на условен оператор. Ще видиш решенията на много интересни и полезни примери, свързани с вложени оператори. Ще видиш, разбира се, и една практическа задача с графичен потребителски интерфейс. Все интересни неща ти казах, че те очакват, затова пускай видеото и да почваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10331</video:player_loc><video:view_count>1600</video:view_count><video:tag>условен оператор</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:tag> кратка форма</video:tag><video:tag> пълна форма</video:tag><video:tag> if</video:tag><video:tag> if - else</video:tag><video:tag> алтернатива</video:tag><video:tag> вложени</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10332/moeto-liato</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Moeto-liato.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моето лято</video:title><video:description>Забавен и интересен първи видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! Ще попаднеш във вълшебния свят на джудженцата Драско и Гладис, които слушат децата в градината да разказват за лятото, преживяванията си и празниците в семейството. Пускай бързо видеото и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10332</video:player_loc><video:view_count>41216</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> лято</video:tag><video:tag> ваканция</video:tag><video:tag> риба</video:tag><video:tag> риболов</video:tag><video:tag> кокошки</video:tag><video:tag> снасят</video:tag><video:tag> градина</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> палатка</video:tag><video:tag> лодка</video:tag><video:tag> плувам</video:tag><video:tag> гости</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10333/pravilata-za-bezopasno-dvizhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Pravilata-za-bezopasno-dvizhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правилата за безопасно движение</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! Започва вълшебното пътешествие на Драско и Гладис, в което те ще ти разкажат за едни от най-важните правила за безопасно движение по пътищата! Пускай видеото бързо и ти!                                                                             Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10333</video:player_loc><video:view_count>14354</video:view_count><video:tag>светофар</video:tag><video:tag> кръстовище</video:tag><video:tag> пешеходна пътека</video:tag><video:tag> тротинетка</video:tag><video:tag> велоалея</video:tag><video:tag> пътни знаци</video:tag><video:tag> STOP</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10334/prirodnite-bedstvia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Prirodnite-bedstvia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природните бедствия</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! Джудженцата Драско и Гладис ще ти разкажат за едни от най-важните правила и за това как да се предпазиш, когато има някакво природно бедствие! Особено при наводнение и земетресение! Пускай видеото бързо и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10334</video:player_loc><video:view_count>13394</video:view_count><video:tag>природно бедствие</video:tag><video:tag> буря</video:tag><video:tag> силен</video:tag><video:tag> огромен</video:tag><video:tag> вятър</video:tag><video:tag> наводнение</video:tag><video:tag> земетресение</video:tag><video:tag> есен</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> сезон</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10335/esenta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Esenta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Есента</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! Ще научиш за красотата и промените по време на вълшебния сезон есен, за който ни разказват нашите любопитни приятели - джудженцата Драско и Гладис! Пускай видеото, за да се забавляваш! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10335</video:player_loc><video:view_count>10964</video:view_count><video:tag>мъгла</video:tag><video:tag> природно явление</video:tag><video:tag> вятър</video:tag><video:tag> облак</video:tag><video:tag> дъждовен</video:tag><video:tag> дъжд</video:tag><video:tag> капки</video:tag><video:tag> рисувам</video:tag><video:tag> боя</video:tag><video:tag> есен</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10336/rodoslovnoto-darvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Rodoslovnoto-darvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Родословното дърво</video:title><video:description>Още един забавен и интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! Ще разбереш какво представлява родословното дърво и защо членовете на семейството са неговите клони. Пускай видеото, за да си направиш и ти родословно дърво! Забавлявай се! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10336</video:player_loc><video:view_count>41376</video:view_count><video:tag>родословно дърво</video:tag><video:tag> близки</video:tag><video:tag> семейство</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> привързаност</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10337/kakvo-e-iato-stado-i-roiak</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Kakvo-e-iato-stado-i-roiak.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е ято, стадо и рояк</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! Ще научиш още неща за есента; защо казваме ято птици, рояк пчели и стадо овце. Отново нашите любопитни приятели - джудженцата Драско и Гладис - ще ни разкажат тези интересни неща! Забавлявай се! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10337</video:player_loc><video:view_count>9531</video:view_count><video:tag>ято</video:tag><video:tag> птици</video:tag><video:tag> рояк</video:tag><video:tag> насекоми</video:tag><video:tag> стадо</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> пасат</video:tag><video:tag> есен</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10338/dvizhenie-po-marshrut</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Dvizhenie-po-marshrut.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение по маршрут</video:title><video:description>Забавен и полезен видео урок по български език за 4. група в детската градина, в който ще научиш най-важните думи за движение по маршрут! Как сами да опишем маршрут, като използваме ориентири от заобикалящата среда и думи, описващи посоки? Колко важно е да спазваш точно описанието на маршрута, за да не се загубиш? Не губи време - учи и се забавлявай с видео урока! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10338</video:player_loc><video:view_count>37401</video:view_count><video:tag>движение</video:tag><video:tag> маршрут</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> свързана реч</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> посоки</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10339/pismo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Pismo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писмо</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 4. група в детската градина, от който ще разбереш какво е адрес! Защо има толкова много неща в него и какво означават всички те? За какво ни служи той? Какво общо има с писмата и още и още? Пусни видеото и се забавлявай, докато учиш! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10339</video:player_loc><video:view_count>27541</video:view_count><video:tag>адрес</video:tag><video:tag> писмо</video:tag><video:tag> свързана реч</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10340/profesia-zhurnalist</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Profesia-zhurnalist.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Професия журналист</video:title><video:description>Специален видео урок по български език за 4. група в детската градина, разкриващ тайните на телевизията! Ще разбереш какво е интервю, на запис, на живо, как се правят новини, предавания и репортажи. Какви са различните професии на хората, работещи там? За да станеш част от магията телевизия и да научиш много интересни неща, гледай видеото и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10340</video:player_loc><video:view_count>12276</video:view_count><video:tag>телевизия</video:tag><video:tag> репортаж</video:tag><video:tag> интервю</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10341/opisanie-na-predmeti-s-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Opisanie-na-predmeti-s-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Описание на предмети с думи</video:title><video:description>Много забавен видео урок по български език за 4. група, в което ще разбереш как можеш да използваш думите, за да описваш предмети! Ще ти покажем игра, в която с думите рисуваш вместо с четка. За да разбереш как става това, изгледай видеото! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10341</video:player_loc><video:view_count>30561</video:view_count><video:tag>описателен текст</video:tag><video:tag> предмети</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10342/zhivotat-i-trudat-na-horata-v-dunavskata-ravnina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082019-Zhivotat-i-trudat-na-horata-v-Dunavskata-ravnina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът и трудът на хората в Дунавската равнина</video:title><video:description>Страшно интересен видео урок по „Човекът и обществото“ за 4. клас за живота и трудовата дейност на хората в Дунавската равнина! Ако се чудиш с какво се занимават хората там, какъв е климатът, какви растения се отглеждат, кои градове си струва да посетиш и защо - тук е твоето място. Не губи време! Пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10342</video:player_loc><video:view_count>28357</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Дунавска равнина</video:tag><video:tag> чернозем</video:tag><video:tag> Добруджа</video:tag><video:tag> &amp;quot;житницата на България&amp;quot;</video:tag><video:tag> Дунав</video:tag><video:tag> Козлодуй</video:tag><video:tag> Дунав мост</video:tag><video:tag> Човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10343/novata-literatura-za-10-klas-kak-da-uchim-lesno-i-rezultatno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082019-Novata-literatura-za-10-klas-Kak-da-uchim-lesno-i-rezultatno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Новата литература за 10. клас. Как да учим лесно и резултатно?</video:title><video:description>Много интересен видео урок, от който ще научиш какво ти предстои да изучаваш в часовете по литература в 10. клас! Кои са авторите, включени в новата учебна програма по литература за 10. клас? От видео уроците ще научиш най-същественото за развитието на българската литература от Освобождението до Първата световна война, между двете световни войни и след Втората световна война. Кои са основните теми? Какво е най-същественото за творчеството на Иван Вазов, Алеко Константинов, Пенчо Славейков? Хайде, не се колебай, а пускай видеото. Видеото е разработено по новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10343</video:player_loc><video:view_count>12578</video:view_count><video:tag>нова програма</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> Гео Милев</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10344/tipove-danni-v-ezik-za-programirane-java-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082019-Tipove-danni-v-ezik-za-programirane-Java-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Tипове данни в език за програмиране Java. Упражнение</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще упражниш наученото за типовете данни в Java. Ще си припомниш какво са променливите и константите. Как се извършват аритметични операции и какъв е техният приоритет? Ще преговориш методите за въвеждане и извеждане на текст. Кои са вградените математически функции? С въпросите от този урок ще затвърдиш тези знания, така че пускай урока и ще видиш колко много си научил вече за типовете в езика Java! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10344</video:player_loc><video:view_count>1659</video:view_count><video:tag>типове данни</video:tag><video:tag> памет</video:tag><video:tag> допустими операции</video:tag><video:tag> множество</video:tag><video:tag> допустими стойности</video:tag><video:tag> тип низ</video:tag><video:tag> 
целочислен тип</video:tag><video:tag> реален тип</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10345/izpolzvane-na-blok-za-razklonenie-v-scratch</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082019-Izpolzvane-na-blok-za-razklonenie-v-Scratch-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Използване на блок за разклонение в Scratch</video:title><video:description>Важен видео урок по компютърно моделиране за 4. клас, с който ще научиш кога и как се използват блоковете за разклонен алгоритъм. Чрез кои блокове се задават условия в Scratch? Във видеото ще намериш много примери и полезни съвети. Нямаш търпение да се научиш? Пускай видеото и да действаме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10345</video:player_loc><video:view_count>18224</video:view_count><video:tag>кратък блок за разклонение</video:tag><video:tag> блокове-условия</video:tag><video:tag> Scratch</video:tag><video:tag> пълен блок за разклонение</video:tag><video:tag> разклонен алгоритъм</video:tag><video:tag> раздел Контрол</video:tag><video:tag> раздел Сетива</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10346/zhivotat-na-balgarite-v-osmanskata-imperia-i-prez-vazrazhdaneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092023-CHO3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът на българите в Османската империя и през Възраждането</video:title><video:description>Последна част от супер видео уроците, които ти припомнят изученото по „Човекът и обществото“ в 3. клас! Какво е Възраждане? Кои хора наричаме будители? Кой е Пайсий Хилендарски? За какво се разказва в &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;? Каква е разликата между килийно и светско училище? Кой е Васил Априлов? Какво е общото между Георги Раковски и Васил Левски? Какво означава революционен комитет? Кога избухва Априлското въстание? Какво са опълченците? Как България се освобождава от османско владичество? Защо градчето Сан Стефано е важно за българската история? Отговорите само тук и сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10346</video:player_loc><video:view_count>31315</video:view_count><video:tag>Българско възраждане</video:tag><video:tag> будители</video:tag><video:tag> духовен напредък</video:tag><video:tag> Паисий</video:tag><video:tag> &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10347/zhivotat-i-trudat-na-horata-v-staroplaninskata-oblast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092019-Zhivotat-i-trudat-na-horata-v-Staroplaninskata-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът и трудът на хората в Старопланинската област</video:title><video:description>Чудесен видео урок за живота и труда на хората в Старопланинската природна област по „Човекът и обществото“ за 4. клас! Ще си припомниш къде на територията на България се намира тя. На кои две части се дели и как се наричат те. Ще разбереш кои са по-големите градове в нея и какво работят хората там. И в края на видео урока има нещо наистина интересно! Ще научиш защо в Габрово се разхождат котки без опашки и кой е символът на града! Още ли си тук? Бързо пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10347</video:player_loc><video:view_count>24592</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Габрово</video:tag><video:tag> Старопланинска област</video:tag><video:tag> планина</video:tag><video:tag> подножие</video:tag><video:tag> Предбалкан</video:tag><video:tag> Дунавска равнина</video:tag><video:tag> проход</video:tag><video:tag> пролом</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10348/izgovariane-na-dumite-s-pravilno-proiznoshenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02082019-Izgovariane-na-dumite-s-pravilno-proiznoshenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изговаряне на думите с правилно произношение</video:title><video:description>Още един забавен видео урок по български език за 4. група, в който ще разбереш колко важно е думите да се произнасят правилно! Ще научиш защо чужденците говорят малко странно. Защо думи, които имат едни и същи звукове, звучат различно и означават различни неща? Изгледай видео урока и всичко ще ти стане ясно, а и ще се забавляваш, докато учиш! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10348</video:player_loc><video:view_count>9054</video:view_count><video:tag>ударение</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10349/chovekat-i-zdravoslovniat-nachin-na-zhivot</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082019-Chovekat-i-zdravoslovniat-nachin-na-zhivot.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът и здравословният начин на живот</video:title><video:description>В днешния видео урок по „Човекът и природата“ за 4. клас ще си припомниш супер полезни неща за човешкото тяло. Ще видиш какво представляват и как изглеждат основни органи на човешкото тяло - сърце, мозък, бели дробове, стомах и черва. Ще си припомниш и с кои части на тялото стоиш прав и се движиш. Изгледай докрай видеото и ще знаеш как да бъдеш здрав и да изглеждаш добре. Не губи време - започвай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10349</video:player_loc><video:view_count>29843</video:view_count><video:tag>здраве</video:tag><video:tag> режим</video:tag><video:tag> човешки организъм</video:tag><video:tag> органи</video:tag><video:tag> сърце</video:tag><video:tag> мозък</video:tag><video:tag> бели дробове</video:tag><video:tag> стомах</video:tag><video:tag> черва</video:tag><video:tag> зъби</video:tag><video:tag> скелет</video:tag><video:tag> череп</video:tag><video:tag> човекът и природата 4 клас</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10350/listopadat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03092019-Listopadat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Листопадът</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От видеото ще разбереш защо листата на дърветата пожълтяват и падат през есента! Ще присъстваш на есенен празник - истински карнавал в гората! Пускай видеото, ще ти бъде супер забавно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10350</video:player_loc><video:view_count>8485</video:view_count><video:tag>листа</video:tag><video:tag> листопад</video:tag><video:tag> цветове</video:tag><video:tag> жълто</video:tag><video:tag> кафяво</video:tag><video:tag> червено</video:tag><video:tag> оранжево</video:tag><video:tag> студено</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10351/organizmite-i-tiahnata-sreda-na-zhivot</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092019-Organizmite-i-tiahnata-sreda-na-zhivot.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Организмите и тяхната среда на живот</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас  с разнообразни и интересни примери ще си припомниш изучаваното за организмите - животните и растенията и тяхната среда на живот. Какви жизнени процеси извършват организмите? Как се хранят? В каква среда живеят? Ще си разбереш отговорите на тези въпроси, както и любопитна информация за приспособленията им към средата на живот. Изгледай видеото, за да бъдеш успешен. Защото ти си героят! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10351</video:player_loc><video:view_count>37412</video:view_count><video:tag>организми</video:tag><video:tag> жизнени процеси</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> размножаване</video:tag><video:tag> растеж</video:tag><video:tag> приспособления</video:tag><video:tag> среда на живот</video:tag><video:tag> човекът и природата 4 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10352/chuvstvata-i-emotsiite-feelings-and-emotions</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092019-Chuvstvata-i-emotsiite-Feelings-and-emotions.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Чувствата и емоциите. Feelings and emotions</video:title><video:description>Изключително забавен и ценен видео урок по английски език - ниво А1 за Чувствата и емоциите (Feelings and emotions) в английския език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш кои са основните чувства и емоции е английския език. Знаеш ли как да попиташ някого как се чувства? А как трябва да отговориш, ако теб те попитат? Каква е разликата между изразите „I’m good!”, „I’m great!” и „I’m fine.”? Вярно ли е, че  за да подчертаем дадено чувство, използваме думите „really”, „great” и „so”? Изгледай видео урока докрай, за да научиш как да споделяш своите чувства и емоции на английски език. Продължавай пълен напред с Уча.се и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10352</video:player_loc><video:view_count>9731</video:view_count><video:tag>feelings</video:tag><video:tag> emotions</video:tag><video:tag> чувства</video:tag><video:tag> емоции</video:tag><video:tag> happy</video:tag><video:tag> joy</video:tag><video:tag> sad</video:tag><video:tag> щастлив</video:tag><video:tag> радост</video:tag><video:tag> тъжен</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> английски език А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10353/blokove-za-aritmetichni-deystvia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092019-Blokove-za-aritmetichni-deystvia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Блокове за аритметични действия</video:title><video:description>Страхотен видео урок по компютърно моделиране за 4. клас, с който ще се научиш как да прилагаш аритметичните действия (операции) във визуалната среда за програмиране Scratch. Ще се научиш да използваш блокове за избор на случайни (random) числа в интервал, блокове за сравняване на числа и блокове за логически оператори. И не на последно място, ще влагаш блок в блок. Звучи интересно, нали? Но ни чака много работа! Действай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10353</video:player_loc><video:view_count>17376</video:view_count><video:tag>оператор</video:tag><video:tag> аритметични оператори</video:tag><video:tag> избор на случайни числа</video:tag><video:tag> random</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> логически оператори</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10354/temperatura-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Temperatura-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Температура</video:title><video:description>Страхотен видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас! Приготви се, защото ще стане горещо - ще си говорим за температурата. Ще научиш какво представлява термометърът и как се измерва температура. Супер полезно ще е да разбереш какво представлява диаграма и как да работиш с нея. Очакват те и забавни задачки, които да проверят твоята наблюдателност. Не му мисли, а давай напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10354</video:player_loc><video:view_count>31075</video:view_count><video:tag>температура</video:tag><video:tag> термометър</video:tag><video:tag> градуси</video:tag><video:tag> Целзий</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> студ</video:tag><video:tag> диаграма</video:tag><video:tag> температура на тялото</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> охлаждане</video:tag><video:tag> човекът и природата 4 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10355/posreshtame-priateli-na-gosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012020-Posreshtame-priateli-na-gosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Посрещаме приятели на гости</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! Ще видиш как нашите приятели, джудженцата Драско и Гладис, се запознават с нови приятели и се стараят да им е приятно, удобно и забавно! Как подреждат масата и посрещат гости? Като в истински ресторант! Пускай видеото, ще ти бъде супер забавно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10355</video:player_loc><video:view_count>25344</video:view_count><video:tag>маса</video:tag><video:tag> стол</video:tag><video:tag> гости</video:tag><video:tag> близки</video:tag><video:tag> гума</video:tag><video:tag> молив</video:tag><video:tag> запознанство</video:tag><video:tag> приятели</video:tag><video:tag> покривка</video:tag><video:tag> салфетка</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10356/pravilata-v-uchilishte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092019-Pravilata-v-uchilishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правилата в училище</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От видеото ще разбереш кои са най-важните правила, които трябва да спазваме, докато сме на училище! Кога трябва да внимаваме в час и кога имаме време за почивка; трябва ли да тичаме по коридорите и как трябва да сме подготвени за часовете по физическо възпитание и спорт. Пускай видеото, ще ти бъде супер интересно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10356</video:player_loc><video:view_count>28460</video:view_count><video:tag>правила</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> учител</video:tag><video:tag> уважение</video:tag><video:tag> вдигам ръка</video:tag><video:tag> междучасие</video:tag><video:tag> закуска</video:tag><video:tag> почивка</video:tag><video:tag> звънец</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10358/dneshnite-balgarski-zemi-prez-praistoricheskata-epoha-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092019-Dneshnite-balgarski-zemi-prez-Praistoricheskata-epoha-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Голямата промяна през неолита в днешните български земи през Праисторическата епоха</video:title><video:description>В този видео урок по история за 10. клас ще откриеш супер интересни факти за живота на хората през епохите на неолита и халколита. Ще разбереш за важните промени, които учените наричат „неолитна революция“. Още сензационни открития те очакват в Караново и Градешница! А с обработката на първия метал мед е поставено началото на металургията. Тя разделя хората по богатство и власт, а доказателствата са във Варненския некропол. Там е намерено най-старото обработено злато в света! Следи от напреднало в развитието си общество има в Провадия, Дуранкулак и пещерата Магура! Хайде, към интересните факти във видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10358</video:player_loc><video:view_count>15555</video:view_count><video:tag>Плодороден полумесец</video:tag><video:tag> Караново</video:tag><video:tag> Градешница</video:tag><video:tag> неолит</video:tag><video:tag> неолитна революция</video:tag><video:tag> каменно-медна епоха</video:tag><video:tag> Варненския некропол</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10361/grizha-za-rasteniata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092019-Grizha-za-rasteniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Грижа за растенията</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От нашите любопитни приятели - джудженцата Драско и Гладис - ще разбереш какво означава момчетата да са кавалери и как момичетата се грижат за момчетата! Ще се научиш как да отглеждаш цветя и растения и как да полагаш грижи за тях. Пускай видеото, за да научиш още интересни неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10361</video:player_loc><video:view_count>10484</video:view_count><video:tag>грижа</video:tag><video:tag> подкрепа</video:tag><video:tag> кавалер</video:tag><video:tag> цветя</video:tag><video:tag> отглеждам</video:tag><video:tag> поливам</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> слънце</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> пръст</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10362/uslovia-za-bezopasnost-v-digitalna-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092019-Uslovia-za-bezopasnost-v-digitalna-sreda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условия за безопасност в дигитална среда</video:title><video:description>Ценен видео урок по компютърно моделиране за 4. клас, с който ще научиш какви правила трябва да спазваш, как да разпознаваш и как да се предпазваш от заплахите в дигитална среда. И това не е всичко – ще знаеш как да получиш помощ при необходимост, ще се запознаеш с етичните норми при работа в онлайн среда и не на последно място – ще знаеш ползите и вредите от използването на дигитални устройства за околната среда. Не губи време! Това е много важна информация. Пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10362</video:player_loc><video:view_count>15608</video:view_count><video:tag>лични данни</video:tag><video:tag> дигитална среда</video:tag><video:tag> етични норми</video:tag><video:tag> онлайн среда</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10363/razkloneni-algoritmi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122022-Razkloneni-algoritmi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разклонени алгоритми</video:title><video:description>Страхотен видео урок по компютърно моделиране за 4. клас, с който ще се научиш да определяш дали дадено твърдение е истина или лъжа и как да управляваш действия в зависимост от верността на поставеното условие. Чудиш се къде и как ще го прилагаш това? Пускай видеото и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10363</video:player_loc><video:view_count>11873</video:view_count><video:tag>разклонени алгоритми</video:tag><video:tag> твърдение</video:tag><video:tag> истина</video:tag><video:tag> лъжа</video:tag><video:tag> условие</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10364/profesiite-jobs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07112019-Profesiite-Jobs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Професиите. Jobs</video:title><video:description>Изключително важен и забавен видео урок по английски език за ниво А1 за професиите (jobs) в английския език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш как се наричат голяма част от професиите на английски език. Спомняш ли си какъв искаше да станеш като дете? Ако изгледаш урока, ще научиш твоята любима професия на английски език. А как може да попитаме някого какво работи? За какво трябва да внимаваме, когато отговаряме на въпроса каква е нашата професия? А каква е разликата между въпросите „What do you do?” и „What are you doing?”? Изгледай видео урока докрай, за да научиш как се наричат на английски език твоите любими професии. Забавлявай се с Уча.се и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10364</video:player_loc><video:view_count>10023</video:view_count><video:tag>професии</video:tag><video:tag> jobs</video:tag><video:tag> какво работиш</video:tag><video:tag> адвокат</video:tag><video:tag> лекар</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> английски език А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10365/hranata-food</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032021-Hranata-The-Food.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Храната. Food</video:title><video:description>Невероятно ценен и забавен видео урок по английски език ниво А1 за храната (food) в английския език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш кои са основните ястия на английски език. Знаеш ли кой глагол трябва да използваме, за да кажем „закусвам“, „обядвам“ или „вечерям“? Ако изгледаш урока, ще научиш голяма част от храните, които похапваме всеки ден. А знаеш ли как да попиташ някого какво обича да хапва за обяд? Вярно ли е, че думата „tomato” има две различни произношения? Изгледай видео урока докрай, за да научиш как се наричат различните плодове и зеленчуци на английски език. Забавлявай се с Уча.се и стани експерт по английски език! Късмет!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10365</video:player_loc><video:view_count>12177</video:view_count><video:tag>храна</video:tag><video:tag> food</video:tag><video:tag> закуска</video:tag><video:tag> обяд</video:tag><video:tag> вечеря</video:tag><video:tag> breakfast</video:tag><video:tag> lunch</video:tag><video:tag> dinner</video:tag><video:tag> закусвам</video:tag><video:tag> обядвам</video:tag><video:tag> вечерям</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10366/lyubimi-zanimania-i-sport-hobbies-and-sports</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092019-Lyubimi-zanimania-i-sport-Hobbies-and-sports.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Любими занимания и спорт. Hobbies and sports</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по английски език ниво А1 за любимите занимания и спорт (hobbies and sport). Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш как да говориш за твоите любими занимания в свободното време. Знаеш ли как да попиташ някого какво обича да прави в свободното си време? Ако изгледаш урока, ще научиш най-различните видове занимания и спорт на английски език. А знаеш ли как да споделиш дали спортуваш или не? Вярно ли е, че думите за повечето видове спорт на английски език са същите като на български? Изгледай видео урока докрай, за да научиш как да разговаряш за любимите си занимания и спорт на английски език. Давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10366</video:player_loc><video:view_count>9610</video:view_count><video:tag>hobby</video:tag><video:tag> sport</video:tag><video:tag> free time</video:tag><video:tag> хоби</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> свободно време</video:tag><video:tag> любими занимания</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10367/pazaruvane-shopping</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092019-Pazaruvane-Shopping.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пазаруване. Shopping</video:title><video:description>Супер важен и ценен видео урок по английски език ниво А1 за пазаруването (shopping) в английския език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще се научиш как да пазаруваш на английски език. Знаеш ли как да попиташ колко струва даден продукт? А има ли значение, ако продуктът е в единствено или в множествено число? Как благодарим на човека, който ни е обслужил? Вярно ли е, че в английския език има няколко думи за магазин? А кои са думите за „купувам“ и „продавам“? Изгледай видео урока докрай, за да се научиш как да пазаруваш на английски език. Давай пълен напред с Уча.се и стани супер експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10367</video:player_loc><video:view_count>9736</video:view_count><video:tag>shopping</video:tag><video:tag> пазаруване</video:tag><video:tag> колко струва</video:tag><video:tag> скъп</video:tag><video:tag> евтин</video:tag><video:tag> магазин</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10368/davane-na-napatstvia-transport-street-directions-transport</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092019-Davane-na-napatstvia-Transport-Street-directions-Transport.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Даване на напътствия. Транспорт. Street directions. Transport</video:title><video:description>Невероятно важен и интересен видео урок по английски език ниво А1 на тема транспорт и даване на напътствия (transport and street directions). Ако изгледаш видео урока докрай, ще се научиш как да следваш напътствия. Ще се научиш и как да даваш насоки. Вярно ли е, че когато даваме напътствия, трябва да използваме Повелително наклонение (Imperatives)? Знаеш ли имената на всички сгради, които ни заобикалят на английски език? Как казваме „Завий наляво/надясно.“ на английски език? Защо предлогът „by” е толкова важен, когато говорим за транспорт? А как е „пеша“ на английски? Изгледай видео урока докрай, за да се научиш как да следваш напътствия или да даваш такива на английски език! Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10368</video:player_loc><video:view_count>11446</video:view_count><video:tag>transport</video:tag><video:tag> street</video:tag><video:tag> directions</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> напътствия</video:tag><video:tag> пеша</video:tag><video:tag> on foot</video:tag><video:tag> сгради</video:tag><video:tag> buildings</video:tag><video:tag> places</video:tag><video:tag> места</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10369/dneshnite-balgarski-zemi-prez-praistoricheskata-epoha-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092019-Dneshnite-balgarski-zemi-prez-Praistoricheskata-epoha-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Днешните български земи през Праисторическата епоха</video:title><video:description>Началото винаги е интригуващо, както и този видео урок по история за 10. клас, където ще научиш какви археологически открития има в пещерите Козарника и Бачо Киро. А кои територии населяват Неандерталецът и Кроманьонецът? Какви са предимствата на огъня? Интересни въпроси, нали? Давай смело напред към урока, където са отговорите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10369</video:player_loc><video:view_count>22005</video:view_count><video:tag>археология</video:tag><video:tag> Козарника</video:tag><video:tag> Изправен човек</video:tag><video:tag> Хомо Сапиенс</video:tag><video:tag> Неандерталец</video:tag><video:tag> Кроманьонец</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10372/obshtestvo-i-vsekidneven-zhivot-na-trakite-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092019-Obshtestvo-i-vsekidneven-zhivot-na-trakite-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общество и всекидневен живот на траките</video:title><video:description>В този видео урок по история за 10. клас ще научиш интересни факти за траките! Тук ще разбереш кои са важните промени в земите на траките по време на римската власт. Настъпват промени и в управлението - тракийските царе постепенно стават подвластни на Рим. Налага се римска администрация, а тракийските аристократи се включват в нея. Траки участват и в римската войска, но някои са превръщани в роби. Гладиаторът трак Спартак застава начело на най-голямото робско въстание. Хайде, напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10372</video:player_loc><video:view_count>15322</video:view_count><video:tag>траки</video:tag><video:tag> цар</video:tag><video:tag> гробница</video:tag><video:tag> аристокрация</video:tag><video:tag>урбанизация</video:tag><video:tag> вила Армира</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10374/postroiavane-na-razklonen-algoritam-po-dadeno-zadanie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092019-Postroiavane-na-razklonen-algoritam-po-dadeno-zadanie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Построяване на разклонен алгоритъм по дадено задание</video:title><video:description>Ценен видео урок по компютърно моделиране за 4. клас, с който ще положиш много добра основа за игрите и анимациите, които ще създаваш. Ще придобиеш умения да сглобяваш крайна последователност от блокове, реализираща разклонен алгоритъм. Пускай видео урока и да започваме с предизвикателствата. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10374</video:player_loc><video:view_count>15127</video:view_count><video:tag>разклонен алгоритъм</video:tag><video:tag> програмиране на игра</video:tag><video:tag> блок-условие</video:tag><video:tag> раздел Сетива</video:tag><video:tag> игра на реакции</video:tag><video:tag> раздел Външност</video:tag><video:tag> раздел Контрол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10375/sinhronizirane-deystviata-na-geroite-poiava-na-geroy-sled-nastapvane-na-sabitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092019-Sinhronizirane-deystviata-na-geroite-Poiava-na-geroy-sled-nastapvane-na-sabitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синхронизиране действията на героите. Поява на герой след настъпване на събитие</video:title><video:description>Страхотен видео урок по компютърно моделиране за 4. клас, с който ще се научиш да синхронизираш движенията на своите герои. Ще можеш свободно да използваш блокчетата за изчакване, забавяне или ускоряване движенията на героите. Как става това ли? Знам, че нямаш търпение да разбереш, затова пускай видеото и действай. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10375</video:player_loc><video:view_count>10615</video:view_count><video:tag>движение</video:tag><video:tag> изчакване</video:tag><video:tag> синхронизиране</video:tag><video:tag> събитие</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10376/kakvo-veche-znam-ot-chasovete-po-literatura-v-9-klas-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092019-Kakvo-veche-znam-ot-chasovete-po-literatura-v-9-klas-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво вече знам от часовете по литература в 9. клас? Начален преговор</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 10. клас, от който ще си преговориш най-важното от изученото в часовете по литература в 9. клас! Какво трябва да знаеш за Просвещението, реализма, модернизма и Българското възраждане? Кои са ключовите им представители? А кои са основните жанрове? Хайде, пусни видеото и се подготви за входното ниво в училище! Учи и се забавлявай! Видеото е разработено според новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10376</video:player_loc><video:view_count>19409</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> входно ниво</video:tag><video:tag> Просвещение</video:tag><video:tag> реализъм</video:tag><video:tag> модернизъм</video:tag><video:tag> Българско възраждане</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10377/ot-dunav-do-gornotrakiyskata-nizina-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092019-Ot-Dunav-do-Gornotrakiyskata-nizina-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>От Дунав до Горнотракийската низина. Упражнение</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас, който ще ти помогне да си припомниш най-важните неща за изучените до момента природни области! Забавните задачи ще ти припомнят това, което трябва да знаеш дотук. Не се бави! Бързо пускай урока и се забавалявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10377</video:player_loc><video:view_count>13899</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> природна област</video:tag><video:tag> Дунавска равнина</video:tag><video:tag> Старопланинска област</video:tag><video:tag> Преходна област</video:tag><video:tag> Искър</video:tag><video:tag> Магура</video:tag><video:tag> Шипка</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10378/zhivotat-i-trudat-na-horata-v-rilo-rodopskata-oblast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092019-Zhivotat-i-trudat-na-horata-v-Rilo-Rodopskata-oblast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът и трудът на хората в Рило-Родопската област</video:title><video:description>Много полезен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас. Чудиш се какви интересни забележителности крие Рило-Родопската област? Има ли красиви пещери? А високи върхове? Как хората там си изкарват прехраната? Кои са по-големите селища? Какво е родопски силивряк?  Отговорите само тук при нас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10378</video:player_loc><video:view_count>20923</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Рило-Родопска област</video:tag><video:tag> Ягодинска пещера</video:tag><video:tag> Дяволското гърло</video:tag><video:tag> минерални извори</video:tag><video:tag> ски курорт</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10379/denonoshtieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092019-Denonoshtieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Денонощието</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще разбереш дали Слънцето се движи и за колко време Земята се завърта около оста си! Ще ти стане ясно какво е денонощие и кога се вижда Луната. Пускай видеото, ще ти бъде супер интересно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10379</video:player_loc><video:view_count>9672</video:view_count><video:tag>ден</video:tag><video:tag> нощ</video:tag><video:tag> денонощие</video:tag><video:tag> Слънце</video:tag><video:tag> Луна</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> движи</video:tag><video:tag> обикаля</video:tag><video:tag> 24 часа</video:tag><video:tag> година</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10380/zhivotat-i-trudat-na-horata-po-chernomorskoto-kraybrezhie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092019-Zhivotat-i-trudat-na-horata-po-Chernomorskoto-kraybrezhie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът и трудът на хората по Черноморското крайбрежие</video:title><video:description>Още един интересен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! С какво се занимават хората по Черноморското крайбрежие? Как и къде се добива морска сол? Откъде идва нефтът и защо го наричат &amp;quot;земно масло&amp;quot;? Кои са най-посещаваните курорти тук? Има ли интересни забележителности? Отговорите само тук! Смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10380</video:player_loc><video:view_count>14537</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Черноморско крайбрежие</video:tag><video:tag> природна област</video:tag><video:tag> риболов</video:tag><video:tag> солници</video:tag><video:tag> морска сол</video:tag><video:tag> корабоплаване</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10381/izrabotvane-na-igra-sas-sredstvata-na-konkretna-vizualna-sreda-scratch</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092019-Izrabotvane-na-igra-sas-sredstvata-na-konkretna-vizualna-sreda---Scratch.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изработване на игра със средствата на конкретна визуална среда. Scratch</video:title><video:description>Мегаяк видео урок по компютърно моделиране за 4. клас, с който ще имаш възможност да създаваш игри. Ще придобиеш умения да подбираш героите според зададения сюжет, ще задаваш основни характеристики – костюми и избор на сцена, ще задаваш правила за играта, ще използваш променливи за отчитане на резултата и ще сглобиш код чрез блокове за управление на героите в играта. Стига обяснения, пускай видео урока, за да научиш всичко това! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10381</video:player_loc><video:view_count>12581</video:view_count><video:tag>игра</video:tag><video:tag> откриване на предмети</video:tag><video:tag> гатанки</video:tag><video:tag> случайно число</video:tag><video:tag> изработване</video:tag><video:tag> визуална среда</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10382/blokove-za-aritmetichni-otnoshenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092019-Blokove-za-aritmetichni-otnoshenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Блокове за аритметични отношения</video:title><video:description>Ценен видео урок по компютърно моделиране за 4. клас, с който ще научиш как да използваш в Scratch блокове за сравняване и избор на случайни (random) числа. Ще разбереш как може да сравняваш числа и да използваш логическите оператори, за да правиш все по-интересни игри и приложения. Пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10382</video:player_loc><video:view_count>14020</video:view_count><video:tag>блокове</video:tag><video:tag> избор</video:tag><video:tag> случайни (random) числа</video:tag><video:tag> интервал</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> логически оператори</video:tag><video:tag> вложени блокове</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10383/upravlenie-dvizhenieto-na-geroia-izchakvane-zabaviane-ili-uskoriavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092019-Upravlenie-dvizhenieto-na-geroia-Izchakvane-zabaviane-ili-uskoriavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Управление движението на героя. Изчакване, забавяне или ускоряване</video:title><video:description>Суперважен видео урок по компютърно моделиране за 4. клас, с помощта на който ще се научиш да синхронизираш действията на героите, които анимираш. Ще се научиш да управляваш героите, като забавяш или ускоряваш тяхното движение. Пускай видео урока. Започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10383</video:player_loc><video:view_count>12360</video:view_count><video:tag>движение</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> изчакване</video:tag><video:tag> забавяне</video:tag><video:tag> ускоряване</video:tag><video:tag> събитие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10384/sinhronizirane-deystviata-na-geroite-poiava-na-geroy-sled-nastapvane-na-sabitie-saobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092019-Sinhronizirane-deystviata-na-geroite-Poiava-na-geroy-sled-nastapvane-na-sabitie---saobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синхронизиране действията на героите. Поява на герой след настъпване на събитие. Съобщение</video:title><video:description>Интересен видео урок по компютърно моделиране за 4. клас, свързан отново със синхронизиране на героите. Но тук ще научиш различни начини за поява на герой след настъпване на събитие. Твоите анимации и игри ще станат много по-интересни и забавни. Не се чуди, а пускай видео урока. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10384</video:player_loc><video:view_count>7087</video:view_count><video:tag>синхронизиране</video:tag><video:tag> действия</video:tag><video:tag> герой</video:tag><video:tag> събитие</video:tag><video:tag> съобщение</video:tag><video:tag> разпространяване</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10385/vazmozhnosti-za-vklyuchvane-na-programiruemi-ustroystva--kam-vizualnite-sredi--micro-bit</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092019-Vazmozhnosti-za-vklyuchvane-na-programiruemi-ustroystva--kam-vizualnite-sredi--Micro-bit.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възможности за включване на програмируеми устройства  към визуалните среди: Micro:bit</video:title><video:description>Хиперякият видео урок по компютърно моделиране за 4. клас, чрез който ще научиш как да свързваш към дигиталното си устройство програмируемата платка Micro:bit и как да я управляваш със Scratch. Забавлявай се и учи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft и Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10385</video:player_loc><video:view_count>7597</video:view_count><video:tag>програмируеми устройства</video:tag><video:tag> Micro:bit</video:tag><video:tag> включване</video:tag><video:tag> визуални среди</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10386/sazdavane-na-obrazovatelni-igri-rabota-po-proekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092019-Sazdavane-na-obrazovatelni-igri-Rabota-po-proekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на образователни игри. Работа по проект</video:title><video:description>Още един суперяк видео урок по компютърно моделиране за 4. клас, с който ще се научиш да определяш необходимите ресурси за даден проект. Ще придобиеш умения да избираш вида на проекта, който ще изработваш: тест, игра, калкулатор и др. Изготвянето на проекта и представянето му в реална и виртуална среда вече ще е детска игра за теб. Пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10386</video:player_loc><video:view_count>6922</video:view_count><video:tag>създаване</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> игра</video:tag><video:tag> хващане</video:tag><video:tag> падащи предмети</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10387/kakvo-e-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092019-Kakvo-e-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е изречение?</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по български език за 4. група, в който ще ти разкажем какво е това изречение! Ще разбереш защо някои неща, които казваме не са изречения и какво е най-важното за него. Ще можеш и да се повозиш на влак, но за да разбереш как изгледай видео урока! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10387</video:player_loc><video:view_count>12720</video:view_count><video:tag>изречение</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10388/ot-atoma-do-kosmosa-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Ot-atoma-do-Kosmosa-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>От атома до Космоса. Обобщение</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 7. клас, в който ще упражним всичко важно от този раздел. Ще ти припомним какво е масово число, изотоп и как се определя броя на протоните, електроните и неутроните. Какви са характериситиките на алфа-, бета- и гама- лъчите? Къде се извършва делене на уран? Как се получава електрична енергия в атомните електроцентрали? По какво си приличат и по какво се различават планетите от Слънчевата система? Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10388</video:player_loc><video:view_count>6192</video:view_count><video:tag>масово число</video:tag><video:tag> изотоп</video:tag><video:tag> протони</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> неутрони</video:tag><video:tag> алфа-лъчи</video:tag><video:tag> бета-лъчи</video:tag><video:tag> гама-лъчи</video:tag><video:tag> делене на уран</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10389/goriasht-vazduh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Goriasht-vazduh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Горящ въздух</video:title><video:description>Яко! На парти можеш да заблудиш приятелите си, че въздухът гори! Нужен ти е 95% етилов алкохол и голяма празна стъкленица с капак. Наливаш 5-6 мл от алкохола в стъкленицата, затваряш капака и чакаш алкохола да се изпари напълно. Стъкленицата изглежда празна, или пълна с въздух, но е пълна с пари на етанола, които горят. След което остава само да запалиш &amp;quot;въздуха&amp;quot;. Яко, нали?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10389</video:player_loc><video:view_count>4257</video:view_count><video:tag>етанол</video:tag><video:tag> етилов алкохол</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10390/goriashta-piana--ratse-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Goriashta-piana--ratse-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Горяща пяна (ръце)</video:title><video:description>Яко! Един от най-атрактивните опити, които може да направиш лесно. Трябва ти флакон с газ за запалки и пластмасова бутилка със сапунена вода. Пълниш бутилката с газ пропан-бутан. След това разтръскваш силно, докато цялата бутилка се напълни с пяна. Но газовите мехурчета на тази пяна не са от въздух, а от горящия газ пропан-бутан. След което поставяш малко пяна в ръцете си и запалваш.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10390</video:player_loc><video:view_count>8341</video:view_count><video:tag>сапунена пяна</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> газ пропан-бутан</video:tag><video:tag> горяща пяна</video:tag><video:tag> газ за запалки</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10391/magichesko-zapalvane-na-svesht</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Magichesko-zapalvane-na-svesht.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Магическо запалване на свещ</video:title><video:description>Яко! Искаш да запалиш свещ, но нямаш кибрит. Ами сега? Няма страшно, химията е винаги на линия. Вземаш равни количества пудра захар и бертолетова сол (калиев хлорат KClO3) и ги смесваш. Поставяш от сместа около фитила на свещта. Сега е достатъчно да допреш до сместа стъклена пръчка с капка концентрирана сярна киселина. Готово! Свещта гори!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10391</video:player_loc><video:view_count>3967</video:view_count><video:tag>пудра захар</video:tag><video:tag> калиев хлорат</video:tag><video:tag> бертолетова сол</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> запалване</video:tag><video:tag> магическо</video:tag><video:tag> свещ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10392/magichesko-zapalvane-na-svesht-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Magichesko-zapalvane-na-svesht.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Магическо запалване на свещ</video:title><video:description>Яко! Искаш да запалиш свещ, но нямаш кибрит. Ами сега? Няма страшно, химията е винаги на линия. Вземаш равни количества пудра захар и бертолетова сол (калиев хлорат KClO3) и ги смесваш. Поставяш от сместа около фитила на свещта. Сега е достатъчно да допреш до сместа стъклена пръчка с капка концентрирана сярна киселина. Готово! Свещта гори!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10392</video:player_loc><video:view_count>2991</video:view_count><video:tag>пудра захар</video:tag><video:tag> калиев хлорат</video:tag><video:tag> бертолетова сол</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> запалване</video:tag><video:tag> магическо</video:tag><video:tag> свещ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10393/domashen-vulkan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Domashen-vulkan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Домашен вулкан</video:title><video:description>Яко! Направи си вулкан вкъщи! Върху огнеупорна плочка насипи оранжевата сол диамониев дихромат. После я запали. Тече химична реакция, при която се получава тъмно зелен хромен триоксид. Външно реакцията наподобява изригваща лава от вулкан.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10393</video:player_loc><video:view_count>2676</video:view_count><video:tag>сол</video:tag><video:tag> диамониев дихромат</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> хромен триоксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10394/domashen-vulkan-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Domashen-vulkan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Домашен вулкан</video:title><video:description>Яко! Направи си вулкан вкъщи! Върху огнеупорна плочка насипи оранжевата сол диамониев дихромат. После я запали. Тече химична реакция, при която се получава тъмно зелен хромен триоксид. Външно реакцията наподобява изригваща лава от вулкан.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10394</video:player_loc><video:view_count>1353</video:view_count><video:tag>сол</video:tag><video:tag> диамониев дихромат</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> хромен триоксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10395/molekulna-difuzia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Molekulna-difuzia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Молекулна дифузия</video:title><video:description>Яко! Искаш да наблюдаваш дали два разтвора се смесват при допирането им? Нищо по-лесно от това. Вземи две чашки. В едната постави оцветен разтвор до ръба, а в другата налей вода до ръба. Затвори чашката с водата с пластмасово фолио. Обърни и постави върху чашката с оцветен разтвор. Сега много внимателно издърпай пластвасовото фолио. Първоначално двете течности са с ясна граница в цветовете. Постепенно двата разтвора изравняват цвета си в резултат на протеклата молекулна дифузия.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10395</video:player_loc><video:view_count>3827</video:view_count><video:tag>вода</video:tag><video:tag> оцветен разтвор</video:tag><video:tag> Швайцеров реактив</video:tag><video:tag> чашки</video:tag><video:tag> пластмасово фолио</video:tag><video:tag> дифузия</video:tag><video:tag> изравняване на цвета</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10396/prilozhenie-na-elektrolizata---nikelirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Prilozhenie-na-elektrolizata---nikelirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на електролизата - никелиране</video:title><video:description>Яко! Лесно ли е да никелираш ключа си? Да пробваме с електролиза. Правиш воден разтвор на никелов сулфат. В него потапяш анод от никел и катод от мед. Включваш електродите към батерия. Започва да тече електролиза. В резултат медната пластина се покрива със слой никел.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10396</video:player_loc><video:view_count>4682</video:view_count><video:tag>никелиране</video:tag><video:tag> приложение на електролизата</video:tag><video:tag> меден катод</video:tag><video:tag> никелов анод</video:tag><video:tag> електролиза на воден разтвор на никелов сулфат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10397/yonnoobmenna-reaktsia-s-poluchavane-na-slab-elektrolit</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Yonnoobmenna-reaktsia-s-poluchavane-na-slab-elektrolit.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йоннообменна реакция с получаване на слаб електролит</video:title><video:description>Яко! Как се изменя електропроводността на разтвора при неутрализация на бариева основа и сярна киселина? Когато в разтвора има много йони, той провежда електричен ток и съпротивлението му е малко. Добавянето на сярна киселина към разтвора на бариево основа намалява броя, но йоните в разтвора и съпротивлението се покачва. На графиката с най-високо съпротивление е точката, в която на практика в разтвора няма свободни йони.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10397</video:player_loc><video:view_count>3467</video:view_count><video:tag>бариева основа</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> титруване</video:tag><video:tag> изменение електропроводимост</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:tag> йоннообменна реакция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10398/promiana-v-temperaturata-na-kipene-na-istinski-raztvor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Promiana-v-temperaturata-na-kipene-na-istinski-raztvor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Промяна в температурата на кипене на истински разтвор</video:title><video:description>Яко! Струва си да провериш дали разтвор на готварска сол кипи при температура по-ниска или по-висока от тази на водата. За точно отчитане на температурата е нужен термометър. Първо, определяш температурата на кипене на водата. След това разтваряш в нея малко сол. Отчиташ, че разтворът започва да кипи при температура по-висока от тази на водата. Добавяш още сол в разтвора. Отчиташ още по-висока температура на кипене на новия разтвор.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10398</video:player_loc><video:view_count>3249</video:view_count><video:tag>вода</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> температура кипене</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> повишение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10399/raztvorimost-na-tvardi-veshtestva-vav-voda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Raztvorimost-na-tvardi-veshtestva-vav-voda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтворимост на твърди вещества във вода</video:title><video:description>Яко! Ефектен опит, за да докажеш разликата в разтворимостта на натриев хлорид, калциева основа и калциев карбонат. В три чашки приготвяш наситени разтвори на натриев хлорид, гасена вар и калциев карбонат. Отливаш от разтворите в три чисти и сухи епруветки и изпаряваш до сухо трите разтвора. По стените на епруветката с разтвор на натриев хлорид има най-много отделени кристали, което говори, че тази сол е много разтворима във вода. Следва епруветката с калциева основа. След изпаряване на водата по стените и остават много малко кристали от основата. Това показва, че калциевата основа е малко разтворима във вода вещество.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10399</video:player_loc><video:view_count>3844</video:view_count><video:tag>натриев хлорид</video:tag><video:tag> калциева основа</video:tag><video:tag> гасена вар</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> наситени разтвори</video:tag><video:tag> изпарение</video:tag><video:tag> кристали вещество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10400/poluchavane-na-med-chrez-reduktsia-na-meden-oksid</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Poluchavane-na-med-chrez-reduktsia-na-meden-oksid.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване на мед чрез редукция на меден оксид</video:title><video:description>Яко! Лабораторен метод за получаване на метал мед чрез редукция на меден оксид с водород при нагряване. Нужно е да си получиш газ водород от цинк и разредена сярна киселина. Газът пропускаш над нагрят меден оксид. В резултата на редукцията на медния оксид се получава метал мед.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10400</video:player_loc><video:view_count>1485</video:view_count><video:tag>цинк</video:tag><video:tag> разредена сярна киселина</video:tag><video:tag> получаване на водород</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:tag> метал мед</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10401/toplinen-efekt-na-raztvariane-na-tvardi-veshtestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Toplinen-efekt-na-raztvariane-na-tvardi-veshtestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топлинен ефект на разтваряне на твърди вещества</video:title><video:description>Яко! Какъв е топлинният ефект на разтваряне на солите? Провери! Нужен ти е термометър и три соли - натриев хлорид, амониев нитрат и калциев дихлорид. Измерваш температурата на водата. След това разтваряш натриев хлорид в нея и отново мериш температурата. Тя слабо се е понижила. Следователно разтварянето на натриев хлорид е слабо ендотермичен процес. Разтварянето на амониев нитрат пък е силно ендотермичен процес - температурата на разтвора намалява много. Докато разтварянето на калциев дихлорид е силно екзотермичен процес - температурата на разтвора се повишава значително.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10401</video:player_loc><video:view_count>3301</video:view_count><video:tag>водни разтвори</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> амониев нитрат</video:tag><video:tag> калциев дихлорид</video:tag><video:tag> температура на разтвора</video:tag><video:tag> топлинен ефект</video:tag><video:tag> разтваряне на соли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10402/yonnoobmenni-reaktsii-s-poluchavane-na-utayka-i-gaz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Yonnoobmenni-reaktsii-s-poluchavane-na-utayka-i-gaz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йоннообменни реакции с получаване на утайка и газ</video:title><video:description>Яко! С помощта на йоннообменни реакции можеш да получиш газ или утайка. Нужни са ти водни разтвори на натриев карбонат, калциев дихлорид и сярна киселина. В чашка смесваш разтворите на натриев карбонат и сярна киселина. Чуваш характерно шумене от отделящия се по реакцията въглероден диоксид. В друга чашка смесваш разтвори на калциев дихлорид и натриев карбонат. Получаваш бяла утайка от калциев карбонат.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10402</video:player_loc><video:view_count>2922</video:view_count><video:tag>йоннообменни реакции</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> натриев карбонат</video:tag><video:tag> калциев дихлорид</video:tag><video:tag> газ въглероден диоксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10403/zavisimost-na-skorostta-na-reaktsiata-ot-kontsentratsiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Zavisimost-na-skorostta-na-reaktsiata-ot-kontsentratsiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зависимост на скоростта на реакцията от концентрацията</video:title><video:description>Яко! С този лесен опит можеш да проследиш как промяната на концентрацията на солната киселина влияе върху скоростта на реакцията между цинка и киселината. Нужно е да проведеш три опита. В епруветка поставяш прахообразен цинк и го заливаш с 2,5% разтвор на солна киселина. Затваряш епруветката с тапа с газоотводна тръба. Отделеният по реакцията водород пускаш да бълбука в чаша с вода. Наблюдаваш скоростта на отделяне на газовите мехурчета в чашата с вода. След това правиш същото, но този път в епруветката наливаш 5% киселина. Наблюдаваш по-бързо отделяне на газови мехурчета. За последния опит в епруветката наливаш 10% солна киселина. Виждаш, че водородът се отделя с най-голяма скорост.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10403</video:player_loc><video:view_count>4292</video:view_count><video:tag>скорост</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> зависимост</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> реагиращи вещества</video:tag><video:tag> прахообразен цинк</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> газ водород</video:tag><video:tag> мехурчета</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10404/izsledvane-na-temperaturata-na-zamrazvane-na-antifriz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Izsledvane-na-temperaturata-na-zamrazvane-na-antifriz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване на температурата на замръзване на антифриз</video:title><video:description>Яко! Любопитен опит, с който ще установиш при колко градуса замръзва антифриза, продаван в магазина. За охлаждане на антифриза ти е нужен течен азот. А за измерване на температурата - спиртен термометър за измерване на минусови температури. Наливаш антифриз в малка чашка, която поставяш в по-голяма чаша. Във външната чаша започваш да наливаш течен азот. В чашката с антифриза потапяш термометъра. Следиш как температурата се понижава. Установяваш, че при около минус 60 градуса Целзий антифризът замръзва напълно. Изваждаш чашката и я оставяш на стайна температура. Антифризът започва да се топи. Установяваш, че е напълно течен при минус 33 градуса по Целзий.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10404</video:player_loc><video:view_count>2619</video:view_count><video:tag>антифриз</video:tag><video:tag> температура на топене</video:tag><video:tag> течен азот</video:tag><video:tag> охлаждане</video:tag><video:tag> термометър</video:tag><video:tag> минус 33 градуса Целзий</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10405/promiana-v-tsveta-na-domashen-indikator-za-rn</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Promiana-v-tsveta-na-domashen-indikator-za-rN.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Промяна в цвета на домашен индикатор за рН</video:title><video:description>Яко! Направи си сам домашен индикатор за рН. Любопитен си да установиш киселинността на разтвори и препарати, които използваш вкъщи? Лесно е! Трябва ти сока от сварено във вода цветно зеле. Синьо-виолетовият цвят на този сок се променя в жълто в алкална среда и в червено в кисела среда. Сега извади от шкафа с препаратите за почистване и от кухненския шкаф всичко, на което искаш да знаеш рН. Остава да изследваш всеки разтвор. Оцетът и препаратът за отстраняване на котлен камък добиват червен цвят - следва, че разтворите са киселинни. Докато белината и содата за хляб имат алкална реакция. Още ли не си започнал? Не чакай, интересно е!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10405</video:player_loc><video:view_count>4374</video:view_count><video:tag>домашен индикатор</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> цветно зеле</video:tag><video:tag> сваряваш</video:tag><video:tag> синьо-виолетов индикатор</video:tag><video:tag> белина</video:tag><video:tag> сода за хляб</video:tag><video:tag> оцет</video:tag><video:tag> препарат против котлен камък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10406/promiana-v-tsveta-na-domashen-indikator-za-rn-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Promiana-v-tsveta-na-domashen-indikator-za-rN.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Промяна в цвета на домашен индикатор за рН</video:title><video:description>Яко! Направи си сам домашен индикатор за рН. Любопитен си да установиш киселинността на разтвори и препарати, които използваш вкъщи? Лесно е! Трябва ти сока от сварено във вода цветно зеле. Синьо-виолетовият цвят на този сок се променя в жълто в алкална среда и в червено в кисела среда. Сега извади от шкафа с препаратите за почистване и от кухненския шкаф всичко, на което искаш да знаеш рН. Остава да изследваш всеки разтвор. Оцетът и препаратът за отстраняване на котлен камък добиват червен цвят - следва, че разтворите са киселинни. Докато белината и содата за хляб имат алкална реакция. Още ли не си започнал? Не чакай, интересно е!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10406</video:player_loc><video:view_count>2461</video:view_count><video:tag>домашен индикатор</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> цветно зеле</video:tag><video:tag> сваряваш</video:tag><video:tag> синьо-виолетов индикатор</video:tag><video:tag> белина</video:tag><video:tag> сода за хляб</video:tag><video:tag> оцет</video:tag><video:tag> препарат против котлен камък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10407/pravopisno-i-punktuatsionno-oformiane-na-tsitat-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102018-Pravopisno-i-punktuatsionno-oformiane-na-tsitat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правописно и пунктуационно оформяне на цитат</video:title><video:description>В днешния видео урок по български език за 10. клас ще разбереш как правописно и пунктуационно да оформяш цитат! Знаеш ли защо се използват цитати? В какви текстове най-често се употребяват те? Каква е ролята им в литературните анализи? А наясно ли си кога да поставиш кавички и кога - не? Пускай видеото и се подготви за отличен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10407</video:player_loc><video:view_count>4566</video:view_count><video:tag>цитат</video:tag><video:tag> цитиране</video:tag><video:tag> чужда реч</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> кавички</video:tag><video:tag> двоеточие</video:tag><video:tag> мото</video:tag><video:tag> стих</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10408/pravopisni-knizhovni-normi-obobshtenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05032021-Pravopisni-knizhovni-normi-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правописни книжовни норми. Обобщение</video:title><video:description>С днешния видео урок по български език за 10. клас ще направим обобщение на правописните книжовни норми! Кога се пише двойно &amp;quot;Н&amp;quot; и кога изписваш &amp;quot;-ТТ-&amp;quot;? Кога се изписват слято, полуслято и разделно думите? При какви условия се вмята &amp;quot;Й&amp;quot; в думата? Защо &amp;quot;Ъ&amp;quot; мени мястото си в думата? Отговорите се крият във видеото. Не губи време - изгледай го и покажи отлична подготовка в часовете! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10408</video:player_loc><video:view_count>8647</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> книжовна норма</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10409/the-english-alphabet-angliyskata-azbuka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092019-The-English-alphabet-Angliyskata-azbuka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The English alphabet. Английската азбука</video:title><video:description>Невероятно ценен и забавен видео урок по английския език за 2. клас за английската азбука - the letters of the English alphabet. С негова помощ ще научиш как се назовават буквите от А до К и коя дума започва с всяка от тях. Ще разбереш какво е &amp;quot;спелуване&amp;quot;, spelling. Гледай и се забавлявай и всичко важно научавай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10409</video:player_loc><video:view_count>145313</video:view_count><video:tag>английска</video:tag><video:tag> азбука</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> alphabet. letters</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> спелуване</video:tag><video:tag> spelling</video:tag><video:tag> A</video:tag><video:tag> B</video:tag><video:tag> C</video:tag><video:tag> английски език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10410/colours-and-clothes</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032021-Clothes-and-Colours.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Colours and clothes</video:title><video:description>Невероятно ценен и забавен видео урок по английския език за 2. клас върху цветовете и дрехите (Colours and Clothes). Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш всички цветове на английски език. Ще се запознаеш и с различните видове дрехи, които носиш през лятото и през зимата. Кои са любимите ти цветове? А коя е най-любимата ти тениска или шапка? Какъв цвят са те? Изгледай видео урока, за да научиш всички цветове и видове дрехи на английския език и продължавай нататък! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10410</video:player_loc><video:view_count>31414</video:view_count><video:tag>цветове</video:tag><video:tag> colours</video:tag><video:tag> дрехи</video:tag><video:tag> clothes</video:tag><video:tag> червен</video:tag><video:tag> red</video:tag><video:tag> син</video:tag><video:tag> blue</video:tag><video:tag> зелен</video:tag><video:tag> green</video:tag><video:tag> жълт</video:tag><video:tag> yellow</video:tag><video:tag> тениска</video:tag><video:tag> T-shirt</video:tag><video:tag> шапка</video:tag><video:tag> hat</video:tag><video:tag> английски език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10411/prevrashtane-na-nasiten-raztvor-na-pbi2-v-nenasiten-chrez-zagriavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092019-Prevrashtane-na-nasiten-raztvor-na-PbI2-v-nenasiten-chrez-zagriavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Превръщане на наситен разтвор на PbI2 в ненаситен чрез загряване</video:title><video:description>Яко! Може ли да превърнеш наситен разтвор в ненаситен? Опитай с този опит! Получи наситен разтвор на оловен дийодид. В колбата плуват красиви жълти кристали, които наподобяват люспи от злато. Сега нагрей разтвора докато всички кристали се разтворят. Разтворът стана ненаситен за дадената температура. Остави разтвора да се охлажда. Постепенно отново се образуват кристали и разтвора става първо наситен, а после преситен за стайната температура.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10411</video:player_loc><video:view_count>3635</video:view_count><video:tag>наситен разтвор</video:tag><video:tag> ненаситен разтвор</video:tag><video:tag> преситен разтвор</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> оловен дийодид PbI2</video:tag><video:tag> златен дъжд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10412/sinhronizirane-na-deystviata-na-geroite-promiana-na-vanshnia-vid-na-geroy-s-tsel-postigane-na-realistichni-animatsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Sinhronizirane-na-deystviata-na-geroite-Promiana-na-vanshnia-vid-na-geroy-s-tsel-postigane-na-realistichni-animatsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синхронизиране на действията на героите. Промяна на външния вид на герой с цел постигане на реалистични анимации</video:title><video:description>Суперважен видео урок по компютърно моделиране за 4. клас, с помощта на който ще се научиш да синхронизираш действията на героите, които анимираш. Ще се научиш да управляваш героите, като забавяш или ускоряваш тяхното движение. Пускай видео урока. Започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10412</video:player_loc><video:view_count>7030</video:view_count><video:tag>движение</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> изчакване</video:tag><video:tag> забавяне</video:tag><video:tag> ускоряване</video:tag><video:tag> събитие</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10413/promenlivi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092019-Promenlivi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Променливи</video:title><video:description>Страхотен видео урок по компютърно моделиране за 4. клас, с който ще научиш много важен елемент в програмирането. Ще разбереш защо са ни толкова необходими променливите. Ще се научиш да създаваш и именуваш променливи, да присвояваш стойност и да използваш числови променливи. 100% ставаш програмист, само изгледай това видео. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10413</video:player_loc><video:view_count>15177</video:view_count><video:tag>променлива</video:tag><video:tag> стойност на променлива</video:tag><video:tag> чек-бокс</video:tag><video:tag> оператор за сравнение</video:tag><video:tag> оператор за математически действия</video:tag><video:tag> въвеждане на името</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10414/vazmozhnosti-za-vklyuchvane-na-programiruemi-ustroystva-kam-vizualnite-sredi--makey-makey</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092019-Vazmozhnosti-za-vklyuchvane-na-programiruemi-ustroystva-kam-vizualnite-sredi--Makey-Makey.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възможности за включване на програмируеми устройства към визуалните среди: Makey Makey</video:title><video:description>Най-готиният видео урок по компютърно моделиране за 4. клас. Платки, устройства, музика, движение - всичко това благодарение на програмируемата платка Makey Makey и визуалния език за блоково програмиране Scratch. Ще разбереш как е възможно да свириш на плодове, да управляваш героите, като докосваш лист хартия и други - само ако изгледаш това видео. Започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10414</video:player_loc><video:view_count>5372</video:view_count><video:tag>Makey Makey</video:tag><video:tag> Makey Makey пиано</video:tag><video:tag> интерактивна картина</video:tag><video:tag> USB кабел</video:tag><video:tag> кабелна щипка</video:tag><video:tag> полета за заземяване</video:tag><video:tag> електропроводими предмети</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10415/vazmozhnosti-za-vklyuchvane-na-programiruemi-ustroystva-kam-vizualnite-sredi--lego-wedo-20</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092019-Vazmozhnosti-za-vklyuchvane-na-programiruemi-ustroystva--kam-vizualnite-sredi--Lego-Wedo-20.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възможности за включване на програмируеми устройства към визуалните среди: Lego Wedo 2.0</video:title><video:description>Супер готин видео урок по компютърно моделиране за 4. клас за възможностите за включване на програмируеми устройства към визуалните среди. Обичаш Lego, нали? Разбира се! Сега вече може да го програмираш и да задвижиш моделите си с помощта на Scratch. Изгледай видеото и разбери как това е възможно. Забавлявай се! Пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10415</video:player_loc><video:view_count>4647</video:view_count><video:tag>програмируеми устройства</video:tag><video:tag> визуални среди</video:tag><video:tag> Lego Wedo 2.0</video:tag><video:tag> виртуални роботи</video:tag><video:tag> датчик</video:tag><video:tag> Lego комплект</video:tag><video:tag> брик</video:tag><video:tag> диод</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10416/body-parts-chastite-na-tialoto-na-angliyski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092019-The-body-parts-Chastite-na-tialoto-na-angliyski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Body parts. Частите на тялото на английски език</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по английски език за 2. клас за частите на тялото, body parts. Ще научиш за 6.00 да описваш своя външен вид с думи като short, tall, cute. Тук ще откриеш английските думи за глава - head, коса - hair, очи - eyes, ръце - arms, hands, крака - legs, feet и така нататък.  Гледай и се забавлявай и всичко важно научавай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10416</video:player_loc><video:view_count>13855</video:view_count><video:tag>body parts</video:tag><video:tag> head</video:tag><video:tag> eyes</video:tag><video:tag> hands</video:tag><video:tag> части на тялото</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> английски език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10417/my-family-moeto-semeystvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092019-My-family-Moeto-semeystvo-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>My family. Моето семейство</video:title><video:description>Забавен и важен видео урок по английски език за 2. клас за членовете на семйството, family. Научи се да разказваш за своето семейство и за своите баба, дядо, леля, чичо и така нататък. Гледай и се забавлявай и всичко важно научавай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10417</video:player_loc><video:view_count>13845</video:view_count><video:tag>family</video:tag><video:tag> mother</video:tag><video:tag> father</video:tag><video:tag> членове на семейството</video:tag><video:tag> английски език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10418/rozhdestvo-hristovo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092019-Rozhdestvo-Hristovo--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рождество Христово</video:title><video:description>Интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще научиш какво празнуваме на празника Рождество Христово и дали подаръците са най-важното нещо на празника! Също така ще разбереш дали Дядо Коледа съществува и дали това истинското му име. Пускай видеото, ще ти бъде забавно и ще научиш куп нови неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10418</video:player_loc><video:view_count>10559</video:view_count><video:tag>Иисус Христос</video:tag><video:tag> Рождество Христово</video:tag><video:tag> Коледа</video:tag><video:tag> подаръци</video:tag><video:tag> джуджета</video:tag><video:tag> Лапландия</video:tag><video:tag> Дядо Коледа</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10419/vazhod-na-balgarskoto-hanstvo-prez-parvata-polovina-na-ix-vek-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092019-Vazhod-na-balgarskoto-hanstvo-prez-parvata-polovina-na-IX-vek-Chast-2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България при наследниците на Крум. Възход на българското ханство през първата половина на IX век</video:title><video:description>Смело напред към видео урока по история за 10. клас, в който те очакват супер интересни факти за възхода на България през първата половина на IX в. След Крум Страшни управлението поема Омуртаг – строителят! Той сключва първия 30-годишен мир с Византия! Омуртаг прави реформи, които продължават централизацията на България. Хатът назначава комити, които са му пряко подчинени. При наследниците на Омуртаг – Маламир и Пресиян България укрепва и разширява границите си в Македония и Тракия. Пускай видеото, за да разбереш какъв е текстът на Търновския надпис на хан Омуртаг. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10419</video:player_loc><video:view_count>16651</video:view_count><video:tag>Крум</video:tag><video:tag> Омуртаг</video:tag><video:tag> Маламир</video:tag><video:tag> Пресиян</video:tag><video:tag> централизация</video:tag><video:tag> реформи</video:tag><video:tag> комитат</video:tag><video:tag> Франкска империя</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10421/kragovrat-na-vodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092019-Kragovrat-na-vodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръговрат на водата</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас те очаква полезно пътуване по пътя на водата - нейният кръговрат. Ще разбереш как се появява дъждът, снегът и градушките. Какво се случва с водата и още много супер интересна информация. Пускай видеото и учи със забава. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10421</video:player_loc><video:view_count>26404</video:view_count><video:tag>кръговрат</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> валежи</video:tag><video:tag> дъжд</video:tag><video:tag> сняг</video:tag><video:tag> градушки</video:tag><video:tag> изпарение</video:tag><video:tag> втечняване</video:tag><video:tag> замръзване</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10422/svetlina-i-zrenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092019-Svetlina-i-zrenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Светлина и зрение</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас интересно и забавно ще учиш за светлината, как се движи и колко важна е за животните, растенията и хората. С любопитни примери и факти ще разбереш кои са основните източници на светлина и как благодарение на нея виждаме предметите около нас. Ще видиш и как може да правиш фигури на животни от сянката, поставяйки ръцете си пред светлината. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10422</video:player_loc><video:view_count>24460</video:view_count><video:tag>светлина</video:tag><video:tag> зрение</video:tag><video:tag> очи</video:tag><video:tag> разпространение</video:tag><video:tag> сянка</video:tag><video:tag> Слънце</video:tag><video:tag> източник на светлина</video:tag><video:tag> предпазване на очите</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10423/pokrastvane-na-balgarite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Pokrastvane-na-balgarite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Покръстване на българите</video:title><video:description>Очаква те интригуващ разказ за промени в България през IX в. във видео урока по история за 10. клас! През 863 г. между България и Византия е сключен „дълбокия мир“ -  по силата на клаузите му българите приемат християнството от Константинополската патриаршия. Покръстен е хан Борис I заедно със семейството си. След това се покръства и народа обаче болярите са недоволни. Бунтът е потушен, а 52-та боляри са убити. Княз Борис наказва и сина си Владимир-Расате за опита му да върне езичеството. Хайде, давай смело напред към урока и научи всичко важно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10423</video:player_loc><video:view_count>22884</video:view_count><video:tag>покръстване</video:tag><video:tag> княз Борис I</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> Рим</video:tag><video:tag> Папство</video:tag><video:tag> Българската архиепископия</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10425/bogatstvata-na-nashata-rodina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092019-Bogatstvata-na-nashata-rodina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Богатствата на нашата родина</video:title><video:description>Още един полезен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! Повърхнината на нашата родина е разнообразна. Недрата й са пълни с подземни богатства. Повече подробности за всичко това ще научиш в този видео урок. Ще разбереш и какво ни дават красивите наши планини и буйни реки. Какво е ВЕЦ и какво - ТЕЦ? Ще ти дадем и много идеи как да се грижиш за опазването на природата. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10425</video:player_loc><video:view_count>18322</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> Дунавска равнина</video:tag><video:tag> Добруджа</video:tag><video:tag> Сливенско поле</video:tag><video:tag> Кюстендилско поле</video:tag><video:tag> Магура</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10426/sili-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092019-Sili.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сили</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас ще научиш интересни и забавни факти за нещо, което постоянно използваме - силите. Виждат ли се? Имат ли големина и посока? Как ги използваме? Всичко това ще научиш, забавлявайки се! Хайде, пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10426</video:player_loc><video:view_count>27507</video:view_count><video:tag>сила</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> големина</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10427/kulturno-nasledstvo-ot-elinskata-rimskata-i-rannovizantiyskata-tsivilizatsia-v-balgarskite-zemi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092019-Kulturno-nasledstvo-ot-elinskata-rimskata-i-rannovizantiyskata-tsivilizatsia-v-balgarskite-zemi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Архитектура, градоустройство, пътища от Античността като част от културно наследство</video:title><video:description>Искаш да знаеш защо по нашите земи са открити римски терми, театри, акведукти и форуми? Отговорите ще научиш в този видео урок по история за 10. клас! До нас са достигнали римски пътища и градските форуми, обществените сгради и частните жилища с богата украса от скулптури, мозайки, стенописи, релефи, оброчни плочки. Това не е всичко! Появява се феномен – християнството, което обединява различните народи и обогатява културата и архитектурата. Хайде, пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10427</video:player_loc><video:view_count>8031</video:view_count><video:tag>античен театър</video:tag><video:tag> акведукт</video:tag><video:tag> форум</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> Римска империя</video:tag><video:tag> терми</video:tag><video:tag> ротонда</video:tag><video:tag> София</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10429/prepositions-of-movement-predlozi-za-dvizhenie--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Prepositions-of-movement-Predlozi-za-dvizhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Prepositions of movement. Предлози за движение</video:title><video:description>В днешния видео урок по английски език за 4. клас ще се научим как да използваме предлозите за движение (prepositions of movement)! Ще разберем какво означават и кога се използват off, into, out of, through, across, along, left и right. Тези предлози са изключително полезни за упътвания и затова ще направим едно упражнение с карта, в което следваме насоките от условието, за да стигнем до крайната си цел. Бързо, лесно и интересно ще станеш истински експерт! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10429</video:player_loc><video:view_count>13319</video:view_count><video:tag>prepositions</video:tag><video:tag> movement</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> off</video:tag><video:tag> into</video:tag><video:tag> out of</video:tag><video:tag> through</video:tag><video:tag> across</video:tag><video:tag> left</video:tag><video:tag> right</video:tag><video:tag> упътване</video:tag><video:tag> карта</video:tag><video:tag> насоки</video:tag><video:tag> английски език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10430/adverbs-of-manner-narechia-za-nachin-comparison-of-adverbs-sravnenie-na-narechia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Adverbs-of-Manner-Comparison-of-adverbs-Narechiya-za-nachin-Sravnenie-na-narechiya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adverbs of manner. Наречия за начин. Comparison of adverbs. Сравнение на наречия</video:title><video:description>В днешния видео урок по английски език за 4. клас ще разбереш как се образуват наречията за начин (adverbs of manner), какво означават и кога се използват. Освен че ще разгледаме правописните правила, също ще обърнем специално внимание и какви са изключенията - well (добре), fast (бързо), hard (трудно, усилено), late (късно). След това ще разберем как да сравняваме наречия (степенуване) с помощта на думите more (по) и most (най). За капак на всичко ще се уверим, че добре сме разбрали и запомнили всички правила, като приложим новите си знания в две примерни упражнения. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10430</video:player_loc><video:view_count>13290</video:view_count><video:tag>adverbs</video:tag><video:tag> manner</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> comparison</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> well</video:tag><video:tag> fast</video:tag><video:tag> slowly</video:tag><video:tag> more</video:tag><video:tag> most</video:tag><video:tag> than</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10431/stepenuvane-na-prilagatelni-imena-ednosrichni-i-dvusrichni-prilagatelni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Stepenuvane-na-prilagatelni-imena-Ednosrichni-i-dvusrichni-prilagatelni-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степенуване на прилагателни имена. Едносрични и двусрични прилагателни</video:title><video:description>Ако искаш да се научиш как да степенуваш едносрични и двусрични прилагателни, пускай този видео урок по английски език за 4. клас! Заедно ще научим какви са правилата за образуване на сравнителна и превъзходната степен (comparative and superlative) с кратките прилагателни. На български може да казваме по- и най-, но на английски използваме –er и –est в края на думите. Приготви се да упражниш правописа им и да разбереш кои са страшните изключения. Заедно можем да сме перфектни! Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10431</video:player_loc><video:view_count>7285</video:view_count><video:tag>по</video:tag><video:tag> най</video:tag><video:tag> more</video:tag><video:tag> most</video:tag><video:tag> er</video:tag><video:tag> est</video:tag><video:tag> сравнителна</video:tag><video:tag> превъзходна</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> comparative</video:tag><video:tag> superlative</video:tag><video:tag> degree</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> английски език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10432/future-with-going-to-badeshte-s-going-to--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Future-with-going-to-Badeshte-s-going-to.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Future with going to. Бъдеще с going to</video:title><video:description>От видео урока по английски език за 4. клас ще разбереш как се образува бъдеще време с going to (ще). Going to има своите особености - говорим за планове и намерения или знаем, че нещо е почти сигурно, че ще се случи в бъдещето (plans and predictions). Комбинираме го с глагола „съм” (to be), за да се получи am going to, is going to, are going to и след това пишем глагол в основна форма (infinitive). Научи всичко, което е важно за изреченията с going to и стани експерт по тази тема още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10432</video:player_loc><video:view_count>17166</video:view_count><video:tag>future</video:tag><video:tag> going to</video:tag><video:tag> be going to</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> ще</video:tag><video:tag> планове</video:tag><video:tag> намерения</video:tag><video:tag> plans</video:tag><video:tag> predictions</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> английски език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10433/frequency-adverbs-in-present-simple-narechia-za-chestota-v-segashno-prosto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Frequency-adverbs-in-Present-Simple-Narechia-za-chestota-v-Segashno-prosto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Frequency adverbs in Present Simple. Наречия за честота в Сегашно просто</video:title><video:description>Ако искаш да разбереш кои са наречията за честота (frequency adverbs) в Сегашно просто (Present Simple), пускай бързо видео урока по английски език за 4. клас! Разбери къде трябва да поставяме always (винаги), usually (обикновено), often (често), sometimes (понякога) и never (никога) в изреченията с глагола Съм (to be) и Сегашно просто (Present Simple). Припомни си словореда и научи как да се представяш блестящо във всяко упражнение. Хайде, напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10433</video:player_loc><video:view_count>8906</video:view_count><video:tag>наречия</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> frequency</video:tag><video:tag> adverbs</video:tag><video:tag> always</video:tag><video:tag> usually</video:tag><video:tag> often</video:tag><video:tag> sometimes</video:tag><video:tag> never</video:tag><video:tag> present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> английски език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10434/numbers-cardinal-and-ordinal-broyni-i-redni-chisla-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210425-Numbers.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Numbers. Cardinal and Ordinal. Бройни и редни числа</video:title><video:description>Ако се затрудняваш с употребата на бройните и редните числа, пускай видео урока по английски език за 4. клас, където ясно и разбираемо ще ти обясня каква е разликата между тях! Ще ти покажа тънкостите и особеностите при изписването и произношението на числата на английски език. А знаеш ли защо датата 5th November e толкова важна за Англия? Не губи време, пускай смело видеото, за да премахнеш всяко колебание и да се подготвиш отлично за часовете по английски език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10434</video:player_loc><video:view_count>7596</video:view_count><video:tag>numbers</video:tag><video:tag> cardinal</video:tag><video:tag> ordinal</video:tag><video:tag> dates</video:tag><video:tag> бройни</video:tag><video:tag> редни</video:tag><video:tag> числителни имена</video:tag><video:tag> дати</video:tag><video:tag> големи числа</video:tag><video:tag> английски език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10435/klimat-na-balgaria-prirodni-i-antropogenni-faktori-za-formirane-na-klimata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092019-Klimat-na-Balgaria-Prirodni-i-antropogenni-faktori-za-formirane-na-klimata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климат на България. Природни и антропогенни фактори за формиране на климата</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 10. клас ще говорим за природните и антропогенните фактори, които формират климата. Какво е влиянието на Егейско и Средиземно море за нашия климат? За кои региони са характерни температурните инверсии? Коя е причината за по-високите температури в централните части на големите градове? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10435</video:player_loc><video:view_count>8749</video:view_count><video:tag>климат</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> природни фактори</video:tag><video:tag> антропогенни фактори</video:tag><video:tag> формиране</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10436/kak-opisvame-hora-how-to-describe-people</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092019-Kak-opisvame-hora-How-to-describe-people.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как описваме хора. How to describe people</video:title><video:description>Невероятно важен и интересен видео урок по английски език ниво А1 на тема как описваме хора (How to describe people) в английския език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще се научиш как да описваш хората на английски език. Знаеш ли как да опишеш най-добрия си приятел? А можеш ли да кажеш колко е висок/а той/тя на английски език? Дали трябва да използваш прилагателното име „tall” или по-скоро „high”, ако той/тя е висок/а? А как описваме цвета на кожата, косата и очите? И как можем да кажем, че някой е пълничък без да го обидим? Изгледай видео урока докрай, за да се научиш как да описваш хората на английски език. Продължавай напред с Уча.се и стани супер експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10436</video:player_loc><video:view_count>10088</video:view_count><video:tag>describe</video:tag><video:tag> people</video:tag><video:tag> описвам</video:tag><video:tag> хора</video:tag><video:tag> ръст</video:tag><video:tag> height</video:tag><video:tag> тегло</video:tag><video:tag> weight</video:tag><video:tag> tall</video:tag><video:tag> висок</video:tag><video:tag> short</video:tag><video:tag> нисък</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10437/zdraveto-pri-lekaria-health-at-the-doctors</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092019-Zdraveto-Pri-lekaria-Health-At-the-doctors.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Здравето. При лекаря. Health. At the doctor&amp;#039;s</video:title><video:description>Супер ценен и забавен видео урок по английски език ниво А1 на тема здравето, при лекаря (Health. At the doctor’s) в английския език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще се научиш как да обясниш на лекаря, че не се чувстваш добре. Кой израз използваме, когато имаме главоболие или друг вид болки? А кои думи са ни нужни, за да кажем, че сме болни и ни е много горещо или студено? Какво означава, ако лекарят ни каже „You’ve got a cold.”? Кога използваме глаголите „have” и „have got”, има ли разлика между тях и каква е тя? Изгледай видео урока докрай, за да се научиш как да разговаряш в лекарския кабинет на английски език. Продължавай напред с Уча.се и стани супер експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10437</video:player_loc><video:view_count>9089</video:view_count><video:tag>health</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> doctor</video:tag><video:tag> лекар</video:tag><video:tag> hospital</video:tag><video:tag> болница</video:tag><video:tag> sick</video:tag><video:tag> болен</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10438/the-english-alphabet-part-2-angliyskata-azbuka-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092019-The-English-alphabet---2-Angliyskata-azbuka---2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The English alphabet. Part 2. Английската азбука. Част 2</video:title><video:description>Невероятно ценен и забавен видео урок по английски език за 2. клас за английската азбука - the letters of the English alphabet. С негова помощ ще научиш как се назовават буквите от L до Z и коя дума започва с всяка от тях. Ще затвъдиш знанията си по &amp;quot;спелуване&amp;quot;, spelling. Гледай и се забавлявай и всичко важно научавай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10438</video:player_loc><video:view_count>65673</video:view_count><video:tag>английска азбука</video:tag><video:tag> English alphabet. letters</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> спелуване</video:tag><video:tag> spelling</video:tag><video:tag> L</video:tag><video:tag> M</video:tag><video:tag> N</video:tag><video:tag> X</video:tag><video:tag> Y</video:tag><video:tag> Z</video:tag><video:tag> английски език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10439/hello-and-goodbye-zapoznavane-pozdravi-i-sboguvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092019-Hello-and-goodbye-Zapoznavane-pozdravi-i-sboguvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Hello and goodbye. Запознаване, поздрави и сбогуване</video:title><video:description>Един много полезен и интересен урок по английски език за 2. клас за това как да се представяме и да поздравяваме любезно. Ще научиш важните думи и изрази, с които да общуваш при първа среща като &amp;#039;What`s your name?&amp;#039;, &amp;#039;How are you?&amp;#039;.&amp;#039;Where are you from?&amp;#039; и много други. Гледай и се забавлявай и всичко важно научавай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10439</video:player_loc><video:view_count>59898</video:view_count><video:tag>hello</video:tag><video:tag> goodbye</video:tag><video:tag> my name is</video:tag><video:tag> how are you</video:tag><video:tag> nice to meet you</video:tag><video:tag> greet</video:tag><video:tag> представяне</video:tag><video:tag> поздрави</video:tag><video:tag> английски език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10440/position-of-adverbs-miasto-na-narechiata-v-izrechenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Position-of-adverbs-Miasto-na-narechiata-v-izrechenieto-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Position of adverbs. Място на наречията в изречението</video:title><video:description>Нов и полезен видео урок по английски език за 7. клас за мястото на наречията в изречението - position of  adverbs in the sentence. Ще научиш къде да поставяш важните думи, с които говориш за place (място), manner (начин), time (време), duration (продължителност), frequency (честота), probability (вероятност) и degree (степен). Кои от тях стоят в началото, а кои в края след глаголната фраза? А кои стоят в средата на изречението? Има ли наречия, които можеш да поставяш на различни места? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10440</video:player_loc><video:view_count>3871</video:view_count><video:tag>position</video:tag><video:tag> adverbs</video:tag><video:tag> sentence</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:tag> наречие</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> place</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:tag> manner</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> time  време</video:tag><video:tag> английски език 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10441/profesiite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092019-Profesiite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Професиите</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От видеото ще разбереш кои са най-интересните професии и защо всички деца, влючително и ти, обичат да играят на тях! Ще научиш какво означава да си будител и кои са най-известните българи, будители на народа ни! Кога е Денят на народните будители и какви професии са имали тези велики българи! Пускай видеото, ще ти бъде супер интересно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10441</video:player_loc><video:view_count>12938</video:view_count><video:tag>професия</video:tag><video:tag> болница</video:tag><video:tag> лекар</video:tag><video:tag> медицинска сестра</video:tag><video:tag> пожарникар</video:tag><video:tag> пожар</video:tag><video:tag> строител</video:tag><video:tag> фризьор</video:tag><video:tag> будител</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10442/osobenosti-na-balgarskata-literatura-ot-osvobozhdenieto-do-parvata-svetovna-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092019-Osobenosti-na-balgarskata-literatura-ot-Osvobozhdenieto-do-Parvata-svetovna-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Особености на българската литература от Освобождението до Първата световна война</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 10. клас, посветен на най-важното за особеностите на българската литература след Освобождението! Кое е най-същественото, което трябва да знаеш за политическата обстановка в страната? Как се развива културната дейност? А дали ти е минавало през ума кои са основните творци след Освобождението на България? Не се чуди, а гледай видео урока, за да научиш всичко най-важно! Видео урокът е разработен според новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10442</video:player_loc><video:view_count>25292</video:view_count><video:tag>българска литература</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> културна дейност</video:tag><video:tag> библиотеки</video:tag><video:tag> кръг &amp;quot;Мисъл&amp;quot;</video:tag><video:tag> учебно дело</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10443/vsichko-vazhno-za-parva-glava-gost-ot-romana-pod-igoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092019-Vsichko-vazhno-za-parva-glava-Gost-ot-romana-Pod-igoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за първа глава &amp;quot;Гост&amp;quot; от романа &amp;quot;Под игото&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Ценно видео по литература за 10. клас, от което ще научиш всичко най-важно за първа глава &amp;quot;Гост&amp;quot; от романа &amp;quot;Под игото&amp;quot;! Изгледай видео урока, за да научиш най-същественото за образа на чорбаджи Марко. Кой нарушава спокойствието в неговия дом? Защо чорбаджи Марко решава да помогне на Кралича? Хайде, гледай видео урока и се подготви за часовете по литература в училище. Видео урокът е разработен според новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10443</video:player_loc><video:view_count>34120</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Под игото&amp;quot;</video:tag><video:tag> глава &amp;quot;Гост&amp;quot;</video:tag><video:tag> чорбаджи Марко</video:tag><video:tag> Иван Краличът</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10444/kak-davame-idei-i-predlozhenia-making-suggestions</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112019-Kak-davame-idei-i-predlozhenia-Making-suggestions.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как даваме идеи и предложения. Making suggestions</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по английски език за ниво А1, от който ще разберем как да даваме идеи и предложения (Making suggestions). Ако изгледаш видео урока докрай, ще се научиш как да даваш идеи и предложения на английски език. Кои изрази използваме, когато имаме някаква идея? Защо изразите „What about...” и „How about… са по-специални? Вярно ли е, че „Would you like to...” и „Do you want to...” имат едно и също значение? Глаголът изменя ли се, когато използваме изразите „Why don’t we...” и „Shall we...”? Изгледай видео урока докрай, за да научиш всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10444</video:player_loc><video:view_count>12145</video:view_count><video:tag>идеи</video:tag><video:tag> предложения</video:tag><video:tag> suggestions</video:tag><video:tag> отговор</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10445/sposobnost-molba-razreshenie-modalnite-glagoli-can-will-could-would-ability-request-permission</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07112019-Sposobnost-molba-razreshenie-Modalnite-glagoli-can-will-could-would-Ability-request-permission.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Способност, молба, разрешение. Модалните глаголи can, will, could, would. Ability, request, permission</video:title><video:description>Невероятно важен и интересен видео урок по английски език за ниво А1 върху способност, молба, разрешение и модалните глаголи can, will, could, would (Ability, request, permission) в английския език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще се научиш как да изразяваш способност, молба и разрешение на английски език. Ще научиш кои глаголи се наричат модални и кога се използват те. Каква е разликата между модалните глаголи „can”, „will”, „could и „would”? Кой глагол използваме, за да изразим способност? Вярно ли е, че когато искаме разрешение, може да използваме и четирите глагола – „can”, „will”, „could” и „would”? Хайде, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10445</video:player_loc><video:view_count>15242</video:view_count><video:tag>модални глаголи</video:tag><video:tag> can</video:tag><video:tag> will</video:tag><video:tag> could</video:tag><video:tag> would</video:tag><video:tag> способност</video:tag><video:tag> молба</video:tag><video:tag> разрешение</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10446/opisvam-i-razkazvam-za-prirodnite-oblasti-v-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092019-Opisvam-i-razkazvam-za-prirodnite-oblasti-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Описвам и разказвам за природните области в България</video:title><video:description>Страхотен видео урок, от който ще научиш как да описваш и разказваш за природните области в България! Ще разбереш колко на брой са те и как да определяш географското им положение. И за да ти е още по-лесно, ще ти дадем план, по който да се ръководиш. Още ли си тук? Бързо пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10446</video:player_loc><video:view_count>34333</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> природна област</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> Дунавска</video:tag><video:tag> Старопланинска</video:tag><video:tag> Преходна</video:tag><video:tag> Рило-Родопска</video:tag><video:tag> Черноморско крайбрежие</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10447/pateshestvie-iz-po-golemite-gradove-na-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092019-Pateshestvie-iz-gradovete-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пътешествие из по-големите градове на България</video:title><video:description>Страшно интересен и забавен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! Какво ще кажеш за една разходка из по-големите български градове? Ще разбереш кои са те и какви забележителности можеш да посетиш из тях. Ще научиш къде е &amp;quot;птичият рай&amp;quot;. Кой град наричат морската столица на България? Кой е градът известен като &amp;quot;градът под тепетата&amp;quot; и още много интересни неща! Не губи време! Пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10447</video:player_loc><video:view_count>17630</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Бургас</video:tag><video:tag> Варна</video:tag><video:tag> Ивановски скални църкви</video:tag><video:tag> Плевен</video:tag><video:tag> панорама</video:tag><video:tag> Велико Търново</video:tag><video:tag> Царевец</video:tag><video:tag> София</video:tag><video:tag> столица</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10448/da-opazim-bogatstvata-na-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112022-Da-opazim-bogatstvata-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Да опазим богатствата на България</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! Ще научиш всичко, което трябва да знаеш за защитените територии в България. Колко на брой са националните паркове и къде се намират? Има ли природни паркове, кои са те и какво се опазва в тях? Много полезна информация, събрана в страхотен видео урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10448</video:player_loc><video:view_count>8097</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> защитени обекти</video:tag><video:tag> парк</video:tag><video:tag> национален</video:tag><video:tag> природен</video:tag><video:tag> Централен Балкан</video:tag><video:tag> Рила</video:tag><video:tag> Пирин</video:tag><video:tag> Персина</video:tag><video:tag> Шуменско плато</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10449/vazhod-na-balgarskoto-hanstvo-prez-parvata-polovina-na-ix-vek-upravlenieto-na-krum</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092019-Vazhod-na-balgarskoto-hanstvo-prez-parvata-polovina-na-IX-vek-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възход на българското ханство през първата половина на IX век. Управлението на Крум</video:title><video:description>Хайде, пускай видео урока по история за 10. клас! Тук ще научиш за управлението на хан Крум Страшни. Да, византийският император Никифор I Геник опожарява и разграбва Плиска, но Крум го побеждава при Върбишкия проход, а черепът на Никифор се превръща в чаша със сребърен обков, с която ханът вдига наздравици. Първите писани закони също са дело на хан Крум! Те са сурови, но защитават частната собственост и най-важното – законите са общи за славяни и българи. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10449</video:player_loc><video:view_count>22333</video:view_count><video:tag>Крум</video:tag><video:tag> Никифор Геник</video:tag><video:tag> централизация на България</video:tag><video:tag> Плиска</video:tag><video:tag> закони</video:tag><video:tag> възход</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10451/religiozni-viarvania-i-kulturno-nasledstvo-na-trakite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Religiozni-viarvania-i-kulturno-nasledstvo-na-trakite-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Религиозни вярвания и културно наследство на траките</video:title><video:description>Очаква те интересен видео урок по история за 10. клас, в който ще научиш за тракийските богове и герои. Впечатляваща е любовта на Орфей към Евридика. Траките вярват в безсмъртието, което е наречено орфизъм. Най-силна обаче е почитта на траките към т.нар. Тракийски конник или Тракийски Херос. Религиозните вярвания и животът на траките са „запечатани“ в достигналите до нас гробници в Казанлък, Александрово, Свещари, Мезек и съкровища като Панагюрското, Рогозенското и много други. Интересно е да научиш, че кукерските игри и нестинарските танци са част от културното наследство от древните траки. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10451</video:player_loc><video:view_count>11440</video:view_count><video:tag>Орфей</video:tag><video:tag> орфизъм</video:tag><video:tag> Евридика</video:tag><video:tag> религия</video:tag><video:tag> Тракийски Херос</video:tag><video:tag> гробница</video:tag><video:tag> съкровище</video:tag><video:tag> долмен</video:tag><video:tag> вярвания</video:tag><video:tag> наследство</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10453/kulturno-nasledstvo-ot-elinskata-rimskata-i-rannovizantiyskata-tsivilizatsia-v-balgarskite-zemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092019-Kulturno-nasledstvo-ot-elinskata-rimskata-i-rannovizantiyskata-tsivilizatsia-v-balgarskite-zemi-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Културно наследство от елинската, римската и ранновизантийската цивилизация в българските земи</video:title><video:description>Еха! Очаква те супер видео урок по история за 10. клас! В него ще научиш интересни факти за културното наследство в днешните български земи. Траки и елини оставят богати артефакти. По време на Великата гръцка колонизация са основани Дионисополис, Одесос, Месамбрия, Аполония. В контактната зона тракийската аристокрация научава гръцки език и има достъп до високото елинско образование, литература и театър. Елини и траки почитат общи богове, герои и митове като Аполон, Артемида, Дионис, Орфей. Започни да гледаш сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10453</video:player_loc><video:view_count>11034</video:view_count><video:tag>Одесос</video:tag><video:tag> Дионисополис</video:tag><video:tag> Месамбрия</video:tag><video:tag> Аполония</video:tag><video:tag> цивилизация</video:tag><video:tag> елинска</video:tag><video:tag> римска</video:tag><video:tag> ранновизантийската</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10455/proizhod-i-prarodina-razselvane-na-slavianite-prez-velikoto-preselenie-na-narodite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Slaviani-i-balgari-vav-VPN-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Произход и прародина. Разселване на славяните през Великото преселение на народите</video:title><video:description>С този видео урок по история за 10. клас ще научиш кога и в какви посоки се разселват древните славяни от прародината си Централна и Източна Европа. Те принадлежат към голямата индоевропейска езикова общност. По време на Великото преселение на народите славяните се раздвижват и заселват нови земи. През V в. се настаняват на север от Дунав и стават съседи на Византия и нахлуват все по-навътре в ромейските земи. Императорите пък се опитват да ги спрат с войни, интриги, дипломация. Давай смело към урока, за да научиш още нови и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10455</video:player_loc><video:view_count>23001</video:view_count><video:tag>славяни</video:tag><video:tag> венети</video:tag><video:tag> анти</video:tag><video:tag> Велико преселение на народите</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10457/zvuk-a</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092019-Zvuk-A.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук &amp;quot;А&amp;quot;</video:title><video:description>Един страхотен видео урок по български език за 4. група, в който с една история ще научиш всичко за звук &amp;quot;А&amp;quot;, неговата буква и мястото му в думите. За да разбереш и други интересни неща, гледай видеото и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10457</video:player_loc><video:view_count>11658</video:view_count><video:tag>звук &amp;quot;А&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;А&amp;quot;</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10458/commands-komandi-na-angliyski-ezik-imperative-povelitelno-naklonenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Commands-Komandi-na-angliyski-ezik-Imperative-Povelitelno-naklonenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Commands. Команди на английски език. Imperative. Повелително наклонение</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по английски език за 2. клас за заповедните изречения - imperative. Ще научиш за 6.00 да съставяш положителни команди с английските глаголи и отрицателни команди с думата don&amp;#039;t и глаголите. Гледай и се забавлявай и всичко важно научавай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10458</video:player_loc><video:view_count>15583</video:view_count><video:tag>commands</video:tag><video:tag> команди</video:tag><video:tag> imperative</video:tag><video:tag> повелително наклонение</video:tag><video:tag> don`t</video:tag><video:tag> do</video:tag><video:tag> английски език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10459/animals-imenata-na-zhivotnite-na-angliyski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Animals-Imenata-na-zhivotnite-na-angliyski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Animals. Имената на животните на английски език</video:title><video:description>Забавен и важен видео урок по английски език за 2. клас за животните, animals. Научи английските думи за домашните любимци (pets), животните от фермата (farm animals), дивите животни (wild animals) и така нататък. Гледай и се забавлявай и всичко важно научавай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10459</video:player_loc><video:view_count>17220</video:view_count><video:tag>animals</video:tag><video:tag> pets</video:tag><video:tag> farm</video:tag><video:tag> wild</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> домашни любимци</video:tag><video:tag> диви</video:tag><video:tag> английски език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10460/seasons-months-days-of-the-week-weather-sezoni-mesetsi-dni-ot-sedmitsata-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019--Seasons-months-days-of-the-week-weather-Sezoni-mesetsi-dni-ot-sedmitsata-vreme-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Seasons, months, days of the week, weather. Сезони, месеци, дни от седмицата, време</video:title><video:description>Един много интересен и полезен видео урок по английски език за 2. клас на тема сезони (seasons). Ще научиш всичко важно за месеците (months), дните от седмицата (days of the week) и времето (weather). Ще разбереш с какво времето в Англия се различава от българското време през четирите сезона. Гледай и се забавлявай и всичко важно научавай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10460</video:player_loc><video:view_count>16753</video:view_count><video:tag>seasons</video:tag><video:tag> months</video:tag><video:tag> days of the week</video:tag><video:tag> weather</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> месеци</video:tag><video:tag> дни от седмицата</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> английски език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10461/christmas-and-easter-koleda-i-velikden-v-anglia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Christmas-and-Easter-Koleda-i-Velikden-v-Anglia-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Christmas and Easter. Коледа и Великден в Англия</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по английски език за 2. клас за прекрасните традиции, свързани с най-големите празници в Англия - Коледа и Великден (Christmas and Easter). Ще научиш какво е crackers и какво представлява Еaster egg hunt. Гледай и се забавлявай и всичко важно научавай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10461</video:player_loc><video:view_count>12485</video:view_count><video:tag>Christmas</video:tag><video:tag> Easter</video:tag><video:tag> Коледа</video:tag><video:tag> Великден</video:tag><video:tag> традиции</video:tag><video:tag> traditions</video:tag><video:tag> английски език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10462/delene-na-dumite-na-srichki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Delene-na-dumite-na-srichki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Делене на думите на срички</video:title><video:description>Весел видео урок по български език за 4. група, в който ще ти покажем остроумен начин да разделяш думите на срички и, разбира се, ще обясним какво е това сричка. Гледай видеото и разбери нашите хитрини. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10462</video:player_loc><video:view_count>11512</video:view_count><video:tag>срички</video:tag><video:tag> делене</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> разделяне</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10463/zvuk-o-i-zvuk-u</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Zvuk-O-i-zvuk-U-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук &amp;quot;О&amp;quot; и звук &amp;quot;У&amp;quot;</video:title><video:description>Забавен видео урок по български език за 4. група, в който буквите и звуковете &amp;quot;О&amp;quot; и &amp;quot;У&amp;quot; ги намираме на интересни места, както в думите, така и сред предметите наоколо. Гледай видеото и учи, докато ги търсиш и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10463</video:player_loc><video:view_count>9404</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> &amp;quot;О&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;У&amp;quot;</video:tag><video:tag> място в думата</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10464/zvuk-m-i-zvuk-n</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Zvuk-M-i-zvuk-N-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук &amp;quot;М&amp;quot; и звук &amp;quot;Н&amp;quot;</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 4. група, в който ще научиш как изглеждат буквите &amp;quot;М&amp;quot; и &amp;quot;Н&amp;quot; и колко си приличат техните звукове, кои думи започват и завършват с тях. Изгледай видеото, забавлявай се и научи нова игра от двете сестри Мина и Нина! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10464</video:player_loc><video:view_count>8640</video:view_count><video:tag>звук &amp;quot;М&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;М&amp;quot;</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;Н&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;Н&amp;quot;</video:tag><video:tag> място в думата</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10465/obrazuvane-na-slozhni-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Obrazuvane-na-slozhni-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образуване на сложни думи</video:title><video:description>Няма нищо сложно в урока за образуването на сложни думи по български език за 4. клас! Ще научиш що е това слято свързване и що е полуслято. Ще разбереш кога да слагаш съединителен гласен и кога да не слагаш при образуването на сложни думи. А каква е ролята на съединителното тире? Гледай видео урока и напредвай в българския език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10465</video:player_loc><video:view_count>18130</video:view_count><video:tag>сложни думи</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> слято свързване</video:tag><video:tag> съединителни гласни</video:tag><video:tag> полуслято свързване</video:tag><video:tag> съединително (късо) тире</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10466/izgovor-i-pravopis-na-dumi-bez-udarenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Izgovor-i-pravopis-na-dumi-bez-udarenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изговор и правопис на думи без ударение</video:title><video:description>Как ще реагираш, ако нещо те удари изневиделица? Внимавай да не получиш някое &amp;quot;ударение&amp;quot; в днешния видео урок по български език за 4. клас! Ще разбереш колко са важни думите под ударение и как то променя значението им. Но и думите без ударение имат своето значение. Как се изговарят и как се пишат те? А дали можеш да ги откриеш в едно необикновено изречение? Гледай видео урока и задълбочи знанията си за българския език. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10466</video:player_loc><video:view_count>14182</video:view_count><video:tag>думи</video:tag><video:tag> ударение</video:tag><video:tag> думи без ударение</video:tag><video:tag> изговор</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> значение на думите</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10467/izpolzvane-na-blokove-ot-grupata-s-razshirenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Izpolzvane-na-blokove-ot-grupata-s-razshirenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Използване на блокове от групата с разширения</video:title><video:description>Увлекателен видео урок по компютърно моделиране за 4. клас за това какво представляват блоковете от групата с разширенията в Scratch. Ще научиш как може с помощта на разширенията да рисуваш, да управляваш звука и постъпващото видео от уебкамерата на твоето дигитално устройство. Тези и още много други интересни и полезни неща ще научиш, ако изгледаш видеото. Започваме! Старт! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10467</video:player_loc><video:view_count>12715</video:view_count><video:tag>разширение за добавяне на блокчета</video:tag><video:tag> хардуерни разширения</video:tag><video:tag> приставка</video:tag><video:tag> видео усет</video:tag><video:tag> текст за произнасяне</video:tag><video:tag> превод на текст</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10468/izrabotvane-na-igra-sas-sredstvata-na-konkretna-vizualna-sreda-kodu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Izrabotvane-na-igra-sas-sredstvata-na-konkretna-vizualna-sreda-Kodu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изработване на игра със средствата на конкретна визуална среда. Kodu</video:title><video:description>Интересен видео урок по компютърно моделиране за 4 клас, свързан със създаването на образователни 3D игри в средата за визуално-блоково прорамиране KODU. Инсталирай KODU, изгледай урока, направи и сподели най-яките игри. Не чакай, а пускай видео урока. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10468</video:player_loc><video:view_count>3380</video:view_count><video:tag>визуална</video:tag><video:tag> среда</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Kodu</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10469/scratch-20-vs-scratch-30</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092019-Scratch-20-vs-Scratch-30.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Scratch 2.0 vs Scratch 3.0</video:title><video:description>Супер готин видео урок по компютърно моделиране за 4. клас. Чудиш ли се какво е новото в Scratch 3.0? Какви са разликите между новата и старата версия? Можеш ли да ползваш новата версия на мобилно устройство? Изгледай видео урока и разбери отговорите на тези и други въпроси, свързани със Scratch 2.0 и Scratch 3.0. Забавлявай се! Пускай урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10469</video:player_loc><video:view_count>6231</video:view_count><video:tag>Scratch 2</video:tag><video:tag> Scratch 3</video:tag><video:tag> нова версия</video:tag><video:tag> стара версия</video:tag><video:tag> версия на програмата</video:tag><video:tag> спрайт</video:tag><video:tag> бутон за гледане на цял екран</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10470/broene-na-dumi-v-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Broene-na-dumi-v-izrechenie--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Броене на думи в изречение</video:title><video:description>Специален видео урок по български език за 4. група, в който освен как се играе на дама ще се научиш да броиш думите в изреченията. Гледай видеото, брой думите и играй на дама с нашите герои! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10470</video:player_loc><video:view_count>11686</video:view_count><video:tag>изречение</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> броене</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10471/etapi-v-razvitieto-na-balgarskata-literatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22092019-Etapi-v-razvitieto-na-balgarskata-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Етапи в развитието на българската литература</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 10. клас, от който ще научиш най-същественото за етапите на развитие на българската литература след Освобождението! Кои са трите етапа в нейното развитие? Кои са &amp;quot;младите&amp;quot; и &amp;quot;старите&amp;quot; в българската литература? А кое ли е най-същественото за индивидуализма? Кои са основните идеи? Ако ти стана интересно, пусни и гледай видео урока, който е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10471</video:player_loc><video:view_count>17710</video:view_count><video:tag>българска литература</video:tag><video:tag> етапи</video:tag><video:tag> индивидуализъм</video:tag><video:tag> символизъм</video:tag><video:tag> експресионизъм</video:tag><video:tag> основни идеи</video:tag><video:tag> представители</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10472/zhanrove-v-balgarskata-literatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032020-Zhanrove-v-balgarskata-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жанрове в българската литература</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 10. клас, от който ще научиш всичко най-важно за развитието на жанровата система в българската литература след Освобождението! Гледай видео урока, за да разбереш кои са жанровете, които се развиват след Освобождението. Какви са особеностите на лирическите жанрове? Кое е особеното за мемоара? Хайде, пусни си видео урока и подготовката ти за часовете по литература ще бъде в топ форма! Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10472</video:player_loc><video:view_count>18724</video:view_count><video:tag>българска литература</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> жанрове</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> мемоар</video:tag><video:tag> лирика</video:tag><video:tag> драма</video:tag><video:tag> подготовка за НВО</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10473/ivan-vazov-zhiznen-i-tvorcheski-pat-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22092019-Ivan-Vazov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Иван Вазов. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 10. клас, посветен на живота и творчеството на Иван Вазов! Знаеш ли къде е роден народният поет? А как ли преминава детството му? Иван Вазов създава литературни творби във всички литературни родове и жанрове, като той написва първия български роман &amp;quot;Под игото&amp;quot;. Кое е особеното за цикъла &amp;quot;Епопея на забравените&amp;quot;, което обезателно трябва да знаеш? Хайде, пусни видео урока и се подготви за часовете по литература в училище! Видео урокът е разработен според новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10473</video:player_loc><video:view_count>32846</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> жизнен</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> литературна дейност</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Под игото&amp;quot;</video:tag><video:tag> цикълът &amp;quot;Епопея на забравените&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10474/saglasni-zvukove-tvardi-i-meki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06102022-Saglasni-zvukove-Tvardi-i-meki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съгласни звукове. Твърди и меки</video:title><video:description>Чудесен видео урок за гласните и съгласните букви по български език за 4. клас! В нашия език има 6 гласни, разделени по двойки – нали помниш, че във всяка двойка има по една широка и една тясна гласна? Ами съгласните? И при тях има двойки – те са от една звучна и една беззвучна съгласна, но това със сигурност бързо ще го схванеш! Ще разбереш повече за меките и твърдите съгласни и как да провериш думите, които не знаеш как да напишеш – например сграда, бобче, честна. Има си някои тънкости, но с този видео урок набързо ще разбереш най-важните неща за гласните и съгласните! Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10474</video:player_loc><video:view_count>34719</video:view_count><video:tag>тесни гласни</video:tag><video:tag> широки гласни</video:tag><video:tag> звучни съгласни</video:tag><video:tag> беззвучни съгласни</video:tag><video:tag> твърд звук</video:tag><video:tag> мек звук</video:tag><video:tag> озвучаване на съгласна</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10475/testvane-i-verifikatsia-na-programa-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Testvane-i-verifikatsia-na-programa-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тестване и верификация на програма. C#</video:title><video:description>Човешко е да се греши и програмистите са хора и допускат грешки. В този видео урок по информатика за 8. клас за C# ще научиш какви са видовете грешки, как да ги търсиш и поправяш, къде най-често се крият гадинките бъгове. В средата на Visual Studio 2017  има модул от главното меню Debug – ще научиш как да го използваш, как да изпълняваш програмата по стъпки и/или на части. Като нищо да започнеш и работа като QA-специалист, но за това трябва да изгледаш урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10475</video:player_loc><video:view_count>958</video:view_count><video:tag>тестване</video:tag><video:tag> верификация</video:tag><video:tag> отстраняване на грешки</video:tag><video:tag> дебъгване</video:tag><video:tag> debyg</video:tag><video:tag> debuggung</video:tag><video:tag> QA</video:tag><video:tag> Quality Assurance</video:tag><video:tag> алгоритмична грешка</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10476/zavisimost-na-skorostta-na-reaktsiata-ot-temperaturata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092019-Zavisimost-na-skorostta-na-reaktsiata-ot-temperaturata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зависимост на скоростта на реакцията от температурата</video:title><video:description>Яко! Супер ефектен опит! С него можеш да проследиш как повишаване на температурата на реакционната смес повишава скоростта на реакцията. В три вани наливаш вода с различна температура. Във всяка вана поставяш по два цилиндъра. В единия наливаш разтвор на калиев йодат, а в другия - смес от разтвори на натриев сулфит, етанол, нишесте и сярна киселина. Смесваш разтворите от двата цилиндъра и отчиташ времето, за което в цилиндъра със сместа се появява характерно синьо-виолетово оцветяване. Установяваш, че най-бързо оцветяване се получава във ваната с най-топлата вода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10476</video:player_loc><video:view_count>4225</video:view_count><video:tag>скорост</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> зависимост</video:tag><video:tag> калиев йодат</video:tag><video:tag> натриев сулфит</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> нишесте</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> различна температура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10477/politichesko-mogashtestvo-na-balgaria-pri-tsar-simeon</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092019-Politichesko-mogashtestvo-na-Balgaria-pri-tsar-Simeon-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Политическо могъщество на България при цар Симеон</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш за цар Симеон Велики! Получил високо образование Симеон е готов да управлява Българската църква обаче съдбата го поставя на престола на България. Владимир-Расате е детрониран, защото прави опит да върне езичеството. За владетел е избран Симеон! Столицата е преместена от Плиска в Преслав. Симеон води войни с Византия и след победата при р. Ахелой през 917 г. българските граници се простират до три морета. За амбициите и още победи на Симеон ще научиш веднага щом пуснеш видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10477</video:player_loc><video:view_count>23477</video:view_count><video:tag>Симеон</video:tag><video:tag> Ахелой</video:tag><video:tag> Булгарофигон</video:tag><video:tag> „златен век“</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Магнаурска школа</video:tag><video:tag> Преслав</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10479/chovekat-i-okolnata-sreda-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112022-Chovekat-i-okolnata-sreda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът и околната среда</video:title><video:description>Смело напред към поредния интересен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! От него ще научиш как ние хората влияем на околната среда със своята дейност. Ще разбереш кои са основните източници на замърсяване на почвата, водите и въздуха. Ще ти дадем много идеи как и ти да помогнеш да опазим нашата природа. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10479</video:player_loc><video:view_count>16362</video:view_count><video:tag>природа</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> селскостопански култури</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> химически препарати</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10480/zashtiteni-teritorii-v-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092019-Zashtiteni-teritorii-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защитени територии в България</video:title><video:description>Много полезен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас, от който ще научиш много за защитените територии в България. Ще разбереш какво е национален парк, природен парк, резерват и каква е разликата между тях. Ще научиш как и ти би могъл да помогнеш да опазим природата на нашата красива родина. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10480</video:player_loc><video:view_count>17437</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> защитени територии</video:tag><video:tag> национален парк</video:tag><video:tag> природен парк</video:tag><video:tag> резерват</video:tag><video:tag> Червена книга</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10481/izgovor-i-pravopis-na-meki-saglasni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22022021-Izgovor-i-pravopis-na-meki-saglasni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изговор и правопис на меки съгласни</video:title><video:description>В този интересен и лесен видео урок по български език за 4. клас ще разбереш каква е разликата между меките и твърдите съгласни звукове. Ще научиш кои букви са отговорни за това. Ще се упражниш в изговора и правописа на меките съгласни. Има бонус за две букви. Кои са те и какъв ли пък може да е този бонус? Гледай видео урока и напредвай в българския език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10481</video:player_loc><video:view_count>17181</video:view_count><video:tag>меки</video:tag><video:tag> съгласни звукове</video:tag><video:tag> твърди</video:tag><video:tag> съгласни звукове</video:tag><video:tag> изговор</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> буква я</video:tag><video:tag> буква ю</video:tag><video:tag> буква ь</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10482/slavianite-vav-velikoto-preselenie-na-narodite---obshtestvo-i-religia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092019-Slavianite-vav-Velikoto-preselenie-na-narodite---obshtestvo-i-religia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Славяните във Великото преселение на народите - общество и религия</video:title><video:description>И в този интересен видео урок по история за 10.клас ще откриеш нови факти за древните славяни! По времето на император Ираклий успяват да заселят трайно обширни територии на Балканите. Особено точно са посочени местата на племената севери и Седемте славянски племена – между Дунав, Стара планина, Черно море и р. Искър. В тези земи продължават да са земеделци, но усвояват новости от Византия. Живеят организирани в родови общини и племена. Управляват се от княз и вечѐ. Срещу стихиите на природните сили търсят закрила от множеството божества, които почитат. Искаш да научиш кои са те? Пускай бързо видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10482</video:player_loc><video:view_count>15504</video:view_count><video:tag>славяни</video:tag><video:tag> Ираклий</video:tag><video:tag> политеизъм</video:tag><video:tag> Перун</video:tag><video:tag> Дажбог</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> вечѐ</video:tag><video:tag> княз</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10484/drevnite-balgari-vav-velikoto-preselenie-na-narodite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092019-Drevnite-balgari-vav-Velikoto-preselenie-na-narodite-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Древните българи във Великото преселение на народите</video:title><video:description>Очаква те завладяваща история за древните българи във видео урока по история за 10. клас! Интересно е да научиш, че прабългарите извеждат родословието си от библейския разказ за Ной! Те участват в хунския съюз и се заселват на север от Кавказ. Създават си държавно обединение, което е известно като „Стара Велика България“ начело с Кубрат.  „Велика България“ се разпада под ударите на хазарите, но част от българите пренасят традициите в различни посоки. Най-трайно се оказва държавното обединение на прабългарите, водени от Аспарух. Пускай видеото, за да научиш още за съдбата на древните българи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10484</video:player_loc><video:view_count>16220</video:view_count><video:tag>прабългари</video:tag><video:tag> Аспарух</video:tag><video:tag> Кубрат</video:tag><video:tag> Кубер</video:tag><video:tag> Баян</video:tag><video:tag> хан</video:tag><video:tag> хуни</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10486/frequency-adverbs-in-present-simple-narechia-za-chestota-v-segashno-prosto-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Frequency-adverbs-in-Present-Simple-Narechia-za-chestota-v-Segashno-prosto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Frequency adverbs in Present Simple. Наречия за честота в Сегашно просто</video:title><video:description>С този видео урок по английски език за 3. клас ще си изясниш всичко за наречията за честота (frequency adverbs) в Сегашно просто време (Present Simple). Разбери къде трябва да поставяме always (винаги), usually (обикновено), often (често), sometimes (понякога) и never (никога) в изреченията с глагола Съм (to be) и Сегашно просто (Present Simple). Припомни си словореда и научи как да се представяш блестящо във всяко упражнение. С много примери и изречения бързо и лесно ще станеш номер едно по темата. Хайде, към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10486</video:player_loc><video:view_count>10286</video:view_count><video:tag>наречия</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> frequency</video:tag><video:tag> adverbs</video:tag><video:tag> always</video:tag><video:tag> usually</video:tag><video:tag> often</video:tag><video:tag> sometimes</video:tag><video:tag> never</video:tag><video:tag> Present Simple</video:tag><video:tag> Сегашно просто</video:tag><video:tag> английски език 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10487/tipove-leksikalni-greshki-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092019-Tipove-leksikalni-greshki-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Типове лексикални грешки. Част 1</video:title><video:description>В днешния видео урок по български език за 10. клас ще обърнем внимание на типовете лексикални грешки, за да не ги повтаряш и ти! Знаеш ли какво са архаизми, историзми и неологизми? А правиш ли разлика между чуждици и заемки? Признак за добра езикова култура е богатият речников запас! Ако искаш да разбереш кои са типовете лексикални грешки, да се упражниш и да бъдеш най-добрият в часовете, давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10487</video:player_loc><video:view_count>6603</video:view_count><video:tag>архаизъм</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:tag> лексикална норма</video:tag><video:tag> чуждица</video:tag><video:tag> заемка</video:tag><video:tag> инсинуация</video:tag><video:tag> паронимия</video:tag><video:tag> неологизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10488/reading-the-english-consonants-chetene-angliyskite-saglasni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092019-Reading-The-English-consonants-Chetene-Angliyskite-saglasni-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Reading. The English consonants. Четене. Английските съгласни</video:title><video:description>С днешния видео урок по английски език за 2. клас ще се научиш да четеш английските съгласни (english consonants). Заедно ще минем през произношението на всички 19 съгласни и ще ти дам пример за всяка съгласна! Ще обърнем специално внимание на Cc и Gg, защото се четат различно в зависимост от буквата, които стои след тях. Освен това ще ти покажа и най-често използваните комбинации от букви, които ще ти бъдат много полезни. Хайде, смело напред към урока - обещавам, че ще бъде не само полезно, но и забавно да учим заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10488</video:player_loc><video:view_count>61579</video:view_count><video:tag>четене</video:tag><video:tag> reading</video:tag><video:tag> английските съгласни</video:tag><video:tag> english consonants</video:tag><video:tag> английски език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10489/zvukov-sastav-na-dumata-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032023-Zvukov-sastav-na-dumata-Pregovor-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звуков състав на думата. Начален преговор</video:title><video:description>С този видео урок по български език за 4. клас ще преговориш всичко важно за звуковия състав на думата! Как се прави правописна проверка на думи с група съгласни звукове? А на тесни и широки гласни звукове? Гледай видео урока и се подготви за отличен по български език! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10489</video:player_loc><video:view_count>70241</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> група съгласни звукове</video:tag><video:tag> правописна проверка</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10490/stroezh-na-dumata-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012021-Stroezh-na-dumata-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на думата. Начален преговор</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по български език за 4. клас! Преговори какво знаеш за строежа на думата! Какво е корен и защо той е най-важната част от думата? Как представките променят значението на думите? Какъв е техният правопис? А кои думи са сродни? Гледай видео урока и той ще ти помогне да откриеш отговорите на тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10490</video:player_loc><video:view_count>32451</video:view_count><video:tag>строеж</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> представка</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> сродни думи</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10491/chasti-na-rechta-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07102019-Chasti-na-rechta-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Части на речта. Начален преговор</video:title><video:description>Затвърди знанията си за частите на речта с видео урока по български език за 4. клас! Бързо и лесно ще преговориш за спомагателен глагол, лично местоимение и прилагателно име. Знаеш, че правописът е важен за езиковата култура на всеки от нас. Затова гледай видео урока и си припомни кога пишем двойно -нн- в прилагателни имена от ж.р., ср.р. и мн.ч.; кога личното местоимение във 2. лице, мн. ч. се пише с главна буква; как определяме лицето и числото на глаголите. Подобрявай знанията и уменията си по български език с уроците на Уча.се! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10491</video:player_loc><video:view_count>39175</video:view_count><video:tag>части</video:tag><video:tag> реч</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> лично местоимение</video:tag><video:tag> учтива форма</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> спомагателен глагол</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10492/znachenie-na-dumata-izrechenie-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042019-Znachenie-na-dumata-Izrechenie-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение на думата. Изречение. Начален преговор</video:title><video:description>Припомни си наученото за значение на думите и видове изрения в този супер видео урок по български език за 4. клас! Ще преговориш с кои думи може да засилиш чувството, изразено във възклицателното изречение и как интонацията може да промени препинателния знак в подбудителното изречение. Гледай видео урока и се подготви за отличен по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10492</video:player_loc><video:view_count>37121</video:view_count><video:tag>значение</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> синоними</video:tag><video:tag> сродни думи</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> преобразуване</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10493/tekst-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07102019-Tekst-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текст. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен преговор върху текст те очаква във видео урока по български език за 4. клас! Бързо и лесно ще си припомниш всичко ново, което научи за текста в 3. клас: ключови думи, тема на текста, как се съчинява лично писмо, кой преразказ е кратък (сбит) и кой - подробен. Ще си припомниш и правилата за писане на текст. Гледай видеото и се подобрявай по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10493</video:player_loc><video:view_count>20817</video:view_count><video:tag>текст</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> заглавие</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> главни герои</video:tag><video:tag> съчинение</video:tag><video:tag> преразказ</video:tag><video:tag> лично писмо</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10494/rabota-s-izobrazhenia-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092019-Rabota-s-izobrazhenia-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа с изображения. C#</video:title><video:description>Животът без картинки е скучен, затова в този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш да правиш още магии с картинки в приложения с графичен интерфейс на C#. Ще станеш магьосник по преоразмеряване на картинки, по смяната им при различни действия, по омагьосване на фон (background) на форми и обекти. Ще научиш за фавиконите (favicon) – как да ги правиш и как да ги включваш в приложенията си на C#. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10494</video:player_loc><video:view_count>900</video:view_count><video:tag>изображения</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> pixels</video:tag><video:tag> пиксели</video:tag><video:tag> настройка</video:tag><video:tag> picture sizeMode</video:tag><video:tag> stretch</video:tag><video:tag> път към изображение</video:tag><video:tag> фавикон</video:tag><video:tag> favicon</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10495/reading-the-english-vowels-chetene-angliyskite-glasni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092019-Reading-The-English-vowelsChetene-Angliyskite-glasni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Reading. The English vowels. Четене. Английските гласни</video:title><video:description>В този видео урок по английски език за 2. клас продължаваме да се учим да четем, но този път ще говорим за английските гласни (english vowels). Ще разбереш колко на брой са гласните, както и кои букви се наричат полугласни. Всички те могат да се четат по два или три различни начина. Знам, че звучи объркващо и сложно, но пускай урока и ти обещавам, че всичко ще ти се изясни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10495</video:player_loc><video:view_count>41695</video:view_count><video:tag>четене</video:tag><video:tag> reading</video:tag><video:tag> английските гласни</video:tag><video:tag> english vowels</video:tag><video:tag> английски език 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10496/pravilata-v-detskata-gradina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26092019-Pravilata-v-detskata-gradina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правилата в детската градина</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! Правилата в детската градина са много важни! Те ще те подготвят за правилата в училище! Ще разбереш за подготовката при откриване на учебната година! Пускай урока бързо сега! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10496</video:player_loc><video:view_count>42566</video:view_count><video:tag>правила</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> откриване</video:tag><video:tag> учебна година</video:tag><video:tag> внимавам</video:tag><video:tag> мисля</video:tag><video:tag> трудя се</video:tag><video:tag> уча</video:tag><video:tag> празник</video:tag><video:tag> цветя</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10497/temi-v-balgarskata-literatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26092019-Temi-v-balgarskata-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми в българската литература</video:title><video:description>Поредният ценен и интересен видео урок по литература за 10. клас, от който да научиш всичко най-важно за темите в българската литература! Кои са основните теми в българската литература след Освобождението? Какво трябва да знаеш за разминаването между идеалите и действителността и литературните творби, в които можем да открием тази тема? При кои автори е водеща темата за героичното минало? Хайде, пусни видео урока и се подготви за часовете по литература в училище! Видео урокът е разработен в съответствие с новите учебни програми по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10497</video:player_loc><video:view_count>7981</video:view_count><video:tag>теми</video:tag><video:tag> българска литература</video:tag><video:tag> националноосвободителни борби</video:tag><video:tag> разминаване</video:tag><video:tag> идеал</video:tag><video:tag> действителност</video:tag><video:tag> героично минало</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10498/ukrepvane-na-balgarskoto-hanstvo-pri-tervel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26092019-Ukrepvane-na-balgarskoto-hanstvo-pri-Tervel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Укрепване на българското ханство при Тервел</video:title><video:description>Еха! В този видео урок по история за 10. клас ще се срещнеш с изключителния български хан/кан Тервел! Проявява се като далновиден владетел и то не веднъж. Той помага на византийския император Юстиниян II и като отплата получава титлата кесар и областта Загоре – първото териториално разширение на България на юг от Стара планина. После помага на Византия и заедно отблъскват арабите през 718 г. Спряно е арабското нашествие в Европа и заслужено можем да наречем Тервел „спасител на Европа“ заедно с Карл Мартел след битката при Поатие. Пускай урока и са наслаждавай на интересната средновековна история. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10498</video:player_loc><video:view_count>17212</video:view_count><video:tag>Тервел</video:tag><video:tag> кесар</video:tag><video:tag> Юстиниян II</video:tag><video:tag> Карл Мартел</video:tag><video:tag> Константинопол</video:tag><video:tag> араби</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10500/sazdavane-i-ukrepvane-na-balgarskoto-hanstvo-680-681-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26092019-Sazdavane-i-ukrepvane-na-balgarskoto-hanstvo---680-681-g-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване и укрепване на българското ханство. 680-681 г.</video:title><video:description>Винаги е интересно да знаеш какво се случва в началото. С този видео урок по история за 10. клас ще научиш как е поставено началото на Дунавска България! Аспарух с част от българите се заселва в Онгъла. През 680 г. византийският император Константин IV Погонат организира поход „по суша и по море“ срещу този новозаселил се народ. В битката обаче побеждават българите начело с Аспарух. През 681 г. между Аспарух и Византия е сключен мирен договор. С него официално е признато създаването на България. Тук можеш да откриеш още интересни факти за раждането на България и управлението ѝ. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10500</video:player_loc><video:view_count>23218</video:view_count><video:tag>българско ханство</video:tag><video:tag> Плиска</video:tag><video:tag> Онгъл</video:tag><video:tag> Константин IV Погонат</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10502/vhod-i-izhod-ot-fayl-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092019-Vhod-i-izhod-ot-fayl-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вход и изход от файл. C#</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще разбереш как да продължиш един древен стремеж. От векове хората се стараят трайно да запазват данни и информация. Този стремеж си остава и до днес – и в дигиталната ера запазването на информация е важно, обемът ѝ е голям и бързо се разраства. Как и къде да запазваш данни в проект на C#, как да свържеш проекта точно с този файл, който искаш? Видео демонстрациите в урока ще ти покажат някои хитрости при работа с файлове в C#. Стартирай видеото, за да овладееш и тези магии. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10502</video:player_loc><video:view_count>1733</video:view_count><video:tag>файл</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> file</video:tag><video:tag> поток</video:tag><video:tag> входен</video:tag><video:tag> изходен</video:tag><video:tag> System.IO</video:tag><video:tag> файлова променлива</video:tag><video:tag> StreamReader</video:tag><video:tag> StreamWriter</video:tag><video:tag> Encoding.GetEnco</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10503/tipove-leksikalni-greshki-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092019-Tipove-leksikalni-greshki-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Типове лексикални грешки. Част 2</video:title><video:description>С днешния видео урок по български език за 10. клас продължаваме да откриваме най-често срещаните лексикални грешки! Ще обърнем внимание на предлозите, защото доста често са причина за допускане на грешки. Ще обсъдим неуместната употреба на думи или изрази, за да не изпадаме и ние в комични ситуации. А знаеш ли какво е тавтология? Хайде, пускай урока вече! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10503</video:player_loc><video:view_count>4272</video:view_count><video:tag>лексикална грешка</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> тавтология</video:tag><video:tag> двусмислица</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10504/zvuk-i-sluh-treptene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092019-Zvuk-i-sluh-Treptene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук и слух. Трептене</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас ще научиш интересни неща за звуците - как се разпространяват, дали се чуват във водата и преминават ли през твърди тела. По вълнуващ начин ще разбереш още много полезна информация за слуха, за органа, чрез който възприемаме звуците. Супер полезно ще е да научиш колко вреден за човек е шумът и как да се предпазим от него. А за да се предпазиш от лоши оценки - пускай видеото и се забавлявай, докато учиш. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10504</video:player_loc><video:view_count>29710</video:view_count><video:tag>трептене</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> слух</video:tag><video:tag> шум</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10505/upotreba-i-pravopis-na-slozhni-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092019-Upotreba-i-pravopis-na-slozhni-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба и правопис на сложни думи</video:title><video:description>В този лесен и забавен видео урок по български език за 4. клас ще упражниш правописа и употребата на сложните думи. Ще си припомниш начините за образуването им. Кога сложните думи, назоваващи цветове, се пишат  полуслято и кога – слято? А каква е употребата им в художествени и нехудожествени текстове? Пускай видео урока и подобри знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10505</video:player_loc><video:view_count>17088</video:view_count><video:tag>сложни думи</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> слято свързване</video:tag><video:tag> полуслято свързване</video:tag><video:tag> художествен текст</video:tag><video:tag> нехудожествен текст</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10506/preobrazuvane-na-prostite-izrechenia-v-slozhni-i-obratno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06102022-Preobrazuvane-na-prostite-izrechenia-v-slozhni-i-obratno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преобразуване на простите изречения в сложни и обратно</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език за 4. клас, в който ще видиш как e възможно едно плюс едно да е равно на едно! Освен това ще научиш колко лесно и забавно е да преобразуваш простите изречения в сложни. Ще видиш колко са важни запетаите и съюзни думи, за да кажеш точно, каквото искаш! Обратният процес е също толкова лесен и е съвсем възможен - от сложно изречение да направиш прости. Хайде, пускай урока и виж как става! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10506</video:player_loc><video:view_count>12998</video:view_count><video:tag>преобразуване на изречение</video:tag><video:tag> просто</video:tag><video:tag> сложно</video:tag><video:tag> просто в сложно изречение</video:tag><video:tag> сложно в просто изречение</video:tag><video:tag> свързващи думи</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10507/kultura-na-ezicheska-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26092019-Kultura-na-ezicheska-Balgaria-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Култура на езическа България</video:title><video:description>В този видео урок по история за 10. клас те очаква завладяващ разказ за уникалното и богато културно наследство на средновековна България. Тук ще откриеш факти за архитектурните постижения в изграждането на Плиска. Супер интересни са каменните надписи от Хамбарли, Чаталар и Търниво. Ще видиш Мадарския конник, който е част от списъка на ЮНЕСКО. Не се бави, а пускай видеото. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10507</video:player_loc><video:view_count>10394</video:view_count><video:tag>Плиска</video:tag><video:tag> Покръстване</video:tag><video:tag> Крум</video:tag><video:tag> Омуртаг</video:tag><video:tag> Мадарски конник</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> езическа България</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10509/saedinenieto-na-kniazhestvo-balgaria-i-iztochna-rumelia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092019-Saedinenieto-na-Kniazhestvo-Balgaria-i-Iztochna-Rumelia-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съединението на Княжество България и Източна Румелия</video:title><video:description>Поредният интересен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществотто&amp;quot; за 4. клас! В него продължаваме да подреждаме историческия пъзел от миналото на България. Ще разбереш какво и защо празнуваме на 6. септември. Защо думата &amp;quot;Съединение&amp;quot; е толкова важна за българите от двете страни на Стара планина. Кой е Захарий Стоянов и каква е ролята му в подготовката на Съединението. Хайде! Пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10509</video:player_loc><video:view_count>39882</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Освобождение</video:tag><video:tag> договор</video:tag><video:tag> Княжество България</video:tag><video:tag> Източна Румелия</video:tag><video:tag> Съединение</video:tag><video:tag> Захарий Стоянов</video:tag><video:tag> Батенберг</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10510/balgarskia-simvolizam-sashtnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09022022-Sashtnost-na-Balgarskia-simvolizam-D-Debelianov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българският символизъм. Същност</video:title><video:description>От днешния видео урок по литература за 10. клас ще научиш всичко, което трябва да знаеш за българския символизъм, за да се подготвиш за часовете! Кой е първият български символист и коя е неговата стихосбирка? А кое е особеното за символистичната поезия? Пускай, за да разбереш отговорите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10510</video:player_loc><video:view_count>16521</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> символизъм</video:tag><video:tag> западноевропейска литература</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10511/leksikalna-norma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102019-Leksikalna-norma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лексикална норма</video:title><video:description>С видео урока по български език за 10. клас върху лексикална норма ще си припомниш какво изучава лексикологията, ще преговориш какво означават лексикалното и граматичното значение на думата. Отново се разглеждат видовете думи според лексикалното им значение - синоними, антоними, пароними, омоними. Урокът разширява знанията за еднозначните и многозначните думи, както и за неутралната и експресивната лексика. Полезен видео урок в подготовката, както за всеки учебен час по български език, така и за държавните зрелостни изпити! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10511</video:player_loc><video:view_count>8580</video:view_count><video:tag>лексикология</video:tag><video:tag> лексикална грешка</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> граматично</video:tag><video:tag> лексикално</video:tag><video:tag> еднозначни</video:tag><video:tag> многозначни</video:tag><video:tag> синоними</video:tag><video:tag> антоними</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10512/shto-e-to-filosofia-pregovor-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102019-Shto-e-to-filosofia-Pregovor-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Що е то философия? Преговор. Част 1</video:title><video:description>Супер як и полезен преговорен видео урок по философия за 9. клас! Ще си припомниш какво е това философията, както и кои са началата на философстването. В урока ще преговориш основните разлики, които философите правят между знание и вяра. Кои бяха дисциплините, които се занимаваха с изследването на човека? Без колебание ще навлезеш пак в дебрите на психологията и опитите на психологическите школи да обяснят човешкото поведение. От личностната идентичност през Аз-образа и самооценката, та чак до потребностите и мотивите на човека - с видео урока пътуването ти ще бъде леко и интересно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10512</video:player_loc><video:view_count>22797</video:view_count><video:tag>философски въпроси</video:tag><video:tag> екзистенциално</video:tag><video:tag> историческо начало</video:tag><video:tag> логос</video:tag><video:tag> знание</video:tag><video:tag> антропология</video:tag><video:tag> психология</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10513/shto-e-to-filosofia-pregovor-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102019-Shto-e-to-filosofia-Pregovor-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Що е то философия? Преговор. Част 2</video:title><video:description>Преговорът по философия продължава с нов видео урок за теб! Що е то &amp;quot;личностно развитие&amp;quot; и по какви начини се развива човекът според психолозите? Кое е най-характерното за всяка социална група, в която човек попада? Колко вида общуване има и кои умения го правят ефективно? Урокът е идеален за теб, за да си припомниш най-важното за конфликтите и стратегиите за решаването им. Ако пък ти е любопитно какво беше психично здраве и от какво се влияе, но не можеш да се сетиш, тук е мястото да опресниш знанията. Настанявай се удобно, че урокът си е важен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10513</video:player_loc><video:view_count>12911</video:view_count><video:tag>развитие</video:tag><video:tag> когнитивно</video:tag><video:tag> социално</video:tag><video:tag> морално</video:tag><video:tag> социална група</video:tag><video:tag> вербално</video:tag><video:tag> невербално</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> емпатия</video:tag><video:tag> асертивност</video:tag><video:tag> конфликт</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10514/zvuk-s-i-zvuk-z</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102019-Zvuk-S-i-zvuk-Z.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук &amp;quot;С&amp;quot; и звук &amp;quot;З&amp;quot;</video:title><video:description>Още един специален видео урок по български език за 4. група, в който ще играеш със звуковете &amp;quot;С&amp;quot; и &amp;quot;З&amp;quot; и ще научаваш как изглежат техните букви. Гледай урока и виж игрите, които сме ти приготвили, и учи, докато играеш! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10514</video:player_loc><video:view_count>8145</video:view_count><video:tag>звук &amp;quot;С&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;С&amp;quot;</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;З&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;З&amp;quot;</video:tag><video:tag> място в думата</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10515/usten-sbit-prerazkaz-na-hudozhestven-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06102022-Usten-sbit-prerazkaz-na-hudozhestven-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Устен сбит преразказ на художествен текст</video:title><video:description>Интересен и лесен видео урок по български език за 4. клас! Ще научиш тънкостите в създаването на устен сбит преразказ на художествен текст. Има ли полза от съкращаването? Как да прецениш кои думи, изрази или изречения са важни за текста? Преобразува ли се пряката реч в непряка? Пускай видео урока и подобри знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10515</video:player_loc><video:view_count>8195</video:view_count><video:tag>устен преразказ</video:tag><video:tag> сбит преразказ</video:tag><video:tag> художествен текст</video:tag><video:tag> ясен език</video:tag><video:tag> кратък изказ</video:tag><video:tag> стегнат изказ</video:tag><video:tag> последователност</video:tag><video:tag> точност</video:tag><video:tag> пряка реч</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10516/kak-zimuvat-zhivotnite-i-rasteniata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102019-Kak-zimuvat-zhivotnite-i-rasteniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как зимуват животните и растенията</video:title><video:description>Интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще научиш защо казваме, че семенцата в почвата са завити със снежно одеало и дали то наистина топли! Също така ще разбереш как зимуват горските животни и дали им е студено, когато завали сняг. Пускай видеото, ще ти бъде забавно и ще научиш куп нови неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10516</video:player_loc><video:view_count>12001</video:view_count><video:tag>зимувам</video:tag><video:tag> семенца</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> мечка</video:tag><video:tag> лисица</video:tag><video:tag> вълк</video:tag><video:tag> заек</video:tag><video:tag> таралеж</video:tag><video:tag> врабец</video:tag><video:tag> сняг</video:tag><video:tag> снежно</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10517/vazpriemane-analiz-i-redaktirane-na-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102019-Vazpriemane-analiz-i-redaktirane-na-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възприемане, анализ и редактиране на текст</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 10. клас ще обсъдим възприемането, анализа и редактирането на текст! Правило ли ти е впечатление, че ти и твоите приятели може да четете един и същ текст, но да го разбирате по различен начин? Не се притеснявай, това е напълно нормално! Ще ти кажа какво трябва да имаш предвид, когато възприемаш текст. Ще се научиш как да осмисляш информацията и да обобщаваш фактите. Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10517</video:player_loc><video:view_count>6504</video:view_count><video:tag>текст</video:tag><video:tag> възприемане</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> редактиране</video:tag><video:tag> микротеми</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> изложение</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> български език за 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10518/tarnovskata-konstitutsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102019-Tarnovskata-konstitutsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Търновската конституция</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществотто&amp;quot; за 4. клас! Пускай урока, за да разбереш всичко най-важно за Търновската конституция! Защо тя е толкова важен документ? Кога и къде е написана? Кой участва в нейното създаване? Защо казваме, че тя поставя началото на демократичното управление на България? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10518</video:player_loc><video:view_count>30838</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Велико Търново</video:tag><video:tag> Учредително събрание</video:tag><video:tag> конституция</video:tag><video:tag> Александър Батенберг</video:tag><video:tag> княз</video:tag><video:tag> министерски съвет</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10519/rabota-s-faylove-i-izobrazhenia-uprazhnenie-csharp-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102019-Rabota-s-faylove-i-izobrazhenia-Uprazhnenie-Csharp-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа с файлове и изображения. Упражнение. C#. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще провериш знанията си по темите за изображения, файлове, тестване и още нещо в езика C#. Както досега, така и в този тип уроци ще ти задавам въпроси, ще разсъждаваме кой е верният отговор и най-важното – защо точно той е верен. И не само – ще анализираме защо неверните отговори са такива и къде са грешките им. Хем си проверяваш знанията, хем ги допълваш. Хем задобряваш, хем имаш още нещо, с което да се гордееш. И всичко това – само след едно кликване на старта. Давай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10519</video:player_loc><video:view_count>573</video:view_count><video:tag>текстов файл</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> StreamReader</video:tag><video:tag> въвеждане</video:tag><video:tag> извеждане</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> изображения</video:tag><video:tag> преоразмеряване</video:tag><video:tag> StrechImage</video:tag><video:tag> верификация</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10520/vsichko-vazhno-za-glavata-novata-molitva-na-marka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102019-Vsichko-vazhno-za-glavata-Novata-molitva-na-Marka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за главата &amp;quot;Новата молитва на Марка&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 10. клас, от който ще научиш всичко най-важно за главата &amp;quot;Новата молитва на Марка&amp;quot;! Каква промяна настъпва у чорбаджи Марко? Защо Безпортев и турчина разменят ролите си? Кое подтиква чорбаджи Марко да изрече своята благословия? Хайде, пусни си видео урока и подготовката ти за часовете по литература ще бъде в топ форма! Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10520</video:player_loc><video:view_count>32437</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> &amp;quot;Под игото&amp;quot;</video:tag><video:tag> глава</video:tag><video:tag>&amp;quot;Новата молитва на Марка&amp;quot;</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> Безпортев</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10521/razkrivane-na-sadarzhanie-predlozhen-padezh-pri-prilagatelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102019-Razkrivane-na-sadarzhanie-Predlozhen-padezh-pri-prilagatelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разкриване на съдържание. Предложен падеж при прилагателните имена</video:title><video:description>В първия ни видео урок по руски език за ниво А2 ще продължим да си говорим за предложния падеж в значение „разкриване на съдържание“, но при прилагателните имена. Какво окончание ще избереш за прилагателно име в предложен падеж, единствено число? Важното тук е да запомниш, че прилагателните си нямат собствени падежни значения, а се съгласуват с падежното значение на съществителното. За да избереш подходящата форма на прилагателното за твоето изказване, виж падежа, числото и рода на съществителното тук. А защо изобщо е необходим предложният падеж? За да разкрие съдържанието на определени глаголи. А кои са те? Всичко това плюс много нови думи ще научиш с този видео урок. Да започваме?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10521</video:player_loc><video:view_count>11205</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> предложен падеж</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> мъжки</video:tag><video:tag> среден</video:tag><video:tag> женски</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> разкриване на съдържание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10522/predlozhen-padezh-pri-pritezhatelnite-mestoimenia-i-mestoimenieto--svoy--v-znachenie--razkrivane-na-sadarzhanie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102019-Predlozhen-padezh-pri-pritezhatelnite-mestoimenia-i-mestoimenieto--svoy--v-znachenie--razkrivane-na-sadarzhanie-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предложен падеж при притежателните местоимения и местоимението &amp;quot;свой&amp;quot; в значение &amp;quot;разкриване на съдържание&amp;quot;</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще се запознаеш с формите на притежателните местоимения и местоимението „свой“ в предложен падеж, единствено число. Кога съществителното приема значението на предложен падеж? Когато употребяваш съответен глагол. Първо гледаш глагола, после неговото допълнение, изразено чрез съществителното име, а след това и притежателното местоимение. Дотук добре. А кога ще употребиш местоимението „мой“, а кога „свой“? Могат ли да се заменят? А можеш ли да замениш местоимението „свой“ с „его“ например? Точно това предстои да разбереш сега.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10522</video:player_loc><video:view_count>6178</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> предложен падеж</video:tag><video:tag> притежателни</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> свой</video:tag><video:tag> мой</video:tag><video:tag> твой</video:tag><video:tag> наш</video:tag><video:tag> ваш</video:tag><video:tag> его</video:tag><video:tag> ее</video:tag><video:tag> их</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10523/miasto-na-deystvieto-predlozhen-padezh-pri-rednite-chislitelni-imena-i-pokazatelnite-mestoimenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102019-Miasto-na-deystvieto-Predlozhen-padezh-pri-rednite-chislitelni-imena-i-pokazatelnite-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Място на действието. Предложен падеж при редните числителни имена и показателните местоимения</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво А2 ще проследиш промяната на редните числителни имена и показателните местоимения в предложен падеж. Първо, ще съставим списък с глаголите, чието значение предполага употребата на съществителното име в предложен падеж в значение „място на действието“. И вече по падежното значение и форма, числото и рода на съществителното ще търсим подходящата форма и за редното числително име или показателното местоимение. Ще разгледаш и някои интересни диалогични ситуации и структури на изказване, както и нови често употребявани думи. Да не губим време!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10523</video:player_loc><video:view_count>4245</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> предложен падеж</video:tag><video:tag> редни</video:tag><video:tag> числителни</video:tag><video:tag> имена</video:tag><video:tag> показателни</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> място на действието</video:tag><video:tag> местоположение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10524/zvuk-zh-i-zvuk-sh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102019-Zvuk-Zh-i-zvuk-Sh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук &amp;quot;Ж&amp;quot; и звук &amp;quot;Ш&amp;quot;</video:title><video:description>Един весел видео урок по български език за 4. група, в който с рима на уста ще разкажем приказка една за звук &amp;quot;Ш&amp;quot; и неговата приятелка добра звук &amp;quot;Ж&amp;quot; с буквичка една. Виж видеото, научи как изглеждат буквите на &amp;quot;Ш&amp;quot; и &amp;quot;Ж&amp;quot; и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10524</video:player_loc><video:view_count>7736</video:view_count><video:tag>звук &amp;quot;Ш&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;Ш&amp;quot;</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;Ж&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;Ж&amp;quot;</video:tag><video:tag> място в думата</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10525/zabelezhitelnostite-na-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102019-Zabelezhitelnostite-na-Balgaria-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Забележителностите на България</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще научиш за едни от най-известните забележителности на България и защо тези интересни места са важни за българите. Ще разбереш с какво са извесни те и защо е хубаво да ги познаваш. Пускай видеото, за да научиш куп нови неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10525</video:player_loc><video:view_count>11163</video:view_count><video:tag>забележителности</video:tag><video:tag> планина</video:tag><video:tag> Рила</video:tag><video:tag> езера</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> Черно</video:tag><video:tag> граница</video:tag><video:tag> Царевец</video:tag><video:tag> столица</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10526/tsennosti-i-blaga</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102019-Tsennosti-i-blaga.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ценности и блага</video:title><video:description>Видео урок по философия за 9. клас, подбрал основното за ценностите и благата в нашия живот! Как се наричат онези дейности, качества и отношения, които са най-значими за нас? Различни ли са те за всеки човек и за отделните общности или важат за всички нас? Какво мислят философите за ценностите и какви са техните аргументи? С урока всичко това ще ти стане по-ясно. Ще научиш и за разликите между ценностите и материалните блага - основни неща, които ще ти бъдат от полза навсякъде, където става дума за човешки отношения. Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10526</video:player_loc><video:view_count>31036</video:view_count><video:tag>ценност</video:tag><video:tag> софисти</video:tag><video:tag> релативизъм</video:tag><video:tag> фундаментализъм</video:tag><video:tag> материално благо</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10527/traditsii-i-normi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102019-Traditsii-i-normi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Традиции и норми</video:title><video:description>Всеки от нас спазва определени норми и традиции в обществото, но рядко се замисляме какво точно означава това. С този супер полезен видео урок по философия за 9. клас ще се запознаеш с това какво са традициите и нормите, както и какви видове норми и традиции съществуват. Ще научиш и нови неща за правата и задълженията на хората. Смело дай старт на урока - ще ти бъде едновременно ценно и интересно занимание! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10527</video:player_loc><video:view_count>22862</video:view_count><video:tag>традиции</video:tag><video:tag> културни традиции</video:tag><video:tag> религиозни традиции</video:tag><video:tag> норми</video:tag><video:tag> морални норми</video:tag><video:tag> правни норми</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> задължения</video:tag><video:tag> забрани</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10528/moralen-kazus-moralna-dilema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102019-Moralen-kazus--moralna-dilema-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Морален казус. Морална дилема</video:title><video:description>Ще се учудиш колко по-лесен изглежда анализът на казус с видео урока по философия за 9. клас! Ще разбереш как да се ориентираш кой казус е морален, както и какво е &amp;quot;морална дилема&amp;quot;. Не е лесна работа решаването на дилеми, но хубавото е, че в урока са представени стъпките, към които да се придържаш, за да го направиш. Приготвили сме ти интересни примери за различните видове морални дилеми, над които да поразсъждаваш и да упражниш новото си умение. За да се представиш блестящо в часовете, гледай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10528</video:player_loc><video:view_count>5351</video:view_count><video:tag>философски проблем</video:tag><video:tag> казус</video:tag><video:tag> морален казус</video:tag><video:tag> морална дилема</video:tag><video:tag> анализ на казус</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10529/podbor-i-izpolzvane-na-savremenni-tehnologichni-sredstva-za-digitalno-satrudnichestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102019-Podbor-i-izpolzvane-na-savremenni-tehnologichni-sredstva-za-digitalno-satrudnichestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подбор и използване на съвременни технологични средства за дигитално сътрудничество</video:title><video:description>Страхотен видео урок по информационни технологии за 10. клас, с който ще се запознаеш със съвременните технологични средства за дигитално сътрудничество. Ще научиш различните услуги за потребителите, които са предоставени от конкретна облачна технология. По друг начин казано – ще можеш да работиш с много хора от различни точки на света, без да се налага да пътуваш до тях. Знам, че гориш от любопитство, затова пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван Google Workspace.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10529</video:player_loc><video:view_count>14465</video:view_count><video:tag>облачни услуги</video:tag><video:tag> уебинар</video:tag><video:tag> съвременни технологични средства</video:tag><video:tag> дигитално сътрудничество</video:tag><video:tag> информационни технологии 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10530/obobshtenie-na-pregovora-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102019-Obobshtenie-na-pregovora-po-matematikat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение на преговора. Начален преговор</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 2. клас ще обобщим всичко от началния преговор! Как да събираш и изваждаш с преминаване? Как да измерваш отсечка? А как да я начертаеш? Как се намира сбор от страните на геометрична фигура? Много примери ще откриеш, много задачи са решени тук. Хайде, пускай смело урока и да преговорим заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10530</video:player_loc><video:view_count>8320</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> сбор на дължини</video:tag><video:tag> чертеж на отсечка</video:tag><video:tag> десетици и единици</video:tag><video:tag> цифрите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10531/vhoden-test</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102019-Vhoden-test-po-matematika-za-2-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тест. Начален преговор</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 2. клас заедно ще решим примерен входен тест, с който ще провериш знания си! Докато решаваме задачите, ще преговарим всички важни и основни неща, които учихме в 1. клас. Изгледай видео урока и ще се справиш отлично в часовете! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10531</video:player_loc><video:view_count>10388</video:view_count><video:tag>входен тест</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10532/vhodno-nivo-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102019-Vhodno-nivo-Matematika-3-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Входно ниво. Начален преговор</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас заедно ще решим примерен тест от входно ниво! Ще има много задачи и по този начин ще преговорим най-важните неща от цялата математика за 2. клас. Във видео урока има и текстови задачи, а подобни ще имаш и в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10532</video:player_loc><video:view_count>8837</video:view_count><video:tag>входно ниво</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> числата до 100</video:tag><video:tag> математика 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10533/izhodno-nivo-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102019-Izhodno-nivo-Chast-1-Matematika-6-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изходно ниво. Част 1</video:title><video:description>С днешния видео урок по математика за 6. клас започваме подготовката за изходното ниво! Ще решим няколко много полезни задачи, за да се подготвим за часовете. В първото видео ще си припомним най-важното за модулите на числата, за степенните показатели и за отношенията. Хайде, подготви се за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10533</video:player_loc><video:view_count>6869</video:view_count><video:tag>изходно ниво</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> степенни показатели</video:tag><video:tag> модул</video:tag><video:tag> цилиндър</video:tag><video:tag> апотема</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> многочлени</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10534/izhodno-nivo-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102019-Izhodno-nivo-Chast-2-Matematika-6-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изходно ниво. Част 2</video:title><video:description>Продължаваме с решаването на задачи за изходното ниво по математика за 6. клас! Следващите четири задачи, които ще решим, ще ни припомнят някои интересни неща за отношенията на числата. Ще решим и няколко геометрични задачи, като ще си припомним важни неща за шестоъгълника, как намираме лице на кръг и какво представляваше правилната четириъгълна пирамида. Хайде, напред към задачите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10534</video:player_loc><video:view_count>4004</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> степенни показатели</video:tag><video:tag> модул</video:tag><video:tag> цилиндър</video:tag><video:tag> апотема</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> многочлени</video:tag><video:tag> изходно ниво</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10535/tema-i-zaglavie-na-teksta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06102022-Tema-i-zaglavie-na-teksta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тема и заглавие на текста</video:title><video:description>Хубаво ли е да се подсказва? Да, когато става дума за заглавието на текст. В този урок по български език за 4. клас забавно ще научиш какво представляват темата и заглавието на текста. Лесно ще разбереш кога заглавието &amp;quot;подсказва&amp;quot; темата и кога - не. А кой е въпросът за определяне на темата? Гледай видео урока и напредвай в българския език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10535</video:player_loc><video:view_count>9366</video:view_count><video:tag>тема</video:tag><video:tag> заглавие</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> словосъчетание</video:tag><video:tag> заглавно изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10536/publichno-izkazvane-po-grazhdanski-problem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07102019-Publichno-izkazvane-po-grazhdanski-problem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Публично изказване по граждански проблем</video:title><video:description>В днешния видео урок по български език за 10. клас ще ти покажа някои тънкости, които трябва да усвоиш за публичното изказване по граждански проблем. А знаеш ли какво всъщност наричаме публично изказване? А кои проблеми определяме като граждански? Ще обърнем внимание на важността от формулиране на ясна и точна собствена теза. Хайде, пускай урока, за да се научиш как да въздействаш на аудиторията си! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10536</video:player_loc><video:view_count>4576</video:view_count><video:tag>публично изказване</video:tag><video:tag> граждански проблем</video:tag><video:tag> въведение</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> езикови</video:tag><video:tag> неезикови</video:tag><video:tag> средства</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10537/obshtestvo-i-religia-na-slaviani-i-prabalgari</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07102019-Obshtestvo-i-religia-na-slaviani-i-prabalgari-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общество и религия на славяни и прабългари</video:title><video:description>Хей! Попадна на супер интересен видео урок по история за 10. клас! Ще се срещнеш с древните българи и славяни! Ще научиш за религиозните им вярвания и за обществото им. Българите имат стройно организирано общество, предвождани са от хан и почитат бог Тангра. Виж славяните си живеят в „демокрация“ като начело стои княз, но важните въпроси решават заедно в събрание – вечѐ. Можеш лесно и забавно да откриеш още прилики и разлики в живота на българи и славяни, като пуснеш видеото сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10537</video:player_loc><video:view_count>12239</video:view_count><video:tag>общество</video:tag><video:tag> религия</video:tag><video:tag> славяни</video:tag><video:tag> вечѐ</video:tag><video:tag> българи</video:tag><video:tag> хан</video:tag><video:tag> княз</video:tag><video:tag> Тангра</video:tag><video:tag> Перун</video:tag><video:tag> фетиш</video:tag><video:tag> тотем</video:tag><video:tag>  история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10539/sazdavane-i-razprostranenie-na-slavianskata-pismenost-i-knizhnina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22112019-Sazdavane-i-razprostranenie-na-slavianskata-pismenost-i-knizhnina-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване и разпространение на славянската писменост и книжнина</video:title><video:description>Смело към видео урока по история за 10. клас, в който по интересен начин ще научиш всичко важно за дейността на Кирил и Методий и създаването и разпространението на славянската писменост. Кога папата посреща първоучителите? Как Кирил и Методий защитават правото на всеки народ да има своя писменост и богослужение на роден език? Отговорите на тези и още интересни въпроси ще откриеш тук. Пускай видеото и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10539</video:player_loc><video:view_count>17287</video:view_count><video:tag>Кирил</video:tag><video:tag> Методий</video:tag><video:tag> Свети Седмочисленици</video:tag><video:tag> глаголица</video:tag><video:tag> кирилица</video:tag><video:tag> триезична догма</video:tag><video:tag> славянска писменост</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10541/zlatniat-vek-na-balgarskata-kultura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22112019-Zlatniat-vek-na-balgarskata-kultura-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Златният век&amp;quot; на българската култура</video:title><video:description>Еха! Очаква те среща с истинска съкровищница! Във видео урока по история за 10. клас ще научиш всички постижения на „Златния век“ на българската култура. Ще се запознаеш със значими произведения и техните автори, с преславската рисувана керамика и ще видиш Златната църква в Преслав. Какво е апокриф и индекс? Как княз Борис I подготвя възхода на българската култура? Хайде, пускай урока, където те очакват интересните отговори! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10541</video:player_loc><video:view_count>15598</video:view_count><video:tag>Константин Преславски</video:tag><video:tag> Йоан Екзарх</video:tag><video:tag> „златен век“</video:tag><video:tag> старобългарска култура</video:tag><video:tag> цар Симеон</video:tag><video:tag> Велики Преслав</video:tag><video:tag> апокрифи</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10543/administrativni-promeni-i-novi-predizvikatelstvabalgarskite-zemi-pod-vlastta-na-vizantia-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07102019-Administrativni-promeni-i-novi-predizvikatelstvaBalgarskite-zemi-pod-vlastta-na-Vizantia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Административни промени и нови предизвикателства. Българските земи под властта на Византия</video:title><video:description>В този видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за организацията на византийското управление в българските земи. Българската патриаршия е заличена и на нейно място се създава Охридската архиепископия с по-нисък ранг и доминирана от гърците. През териториите ни преминават три кръстоносни похода, а културата запада. В урока те очаква отговор на въпроса защо тези промени са така важни за българите по онова време. Не се бави, а пускай видеото. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10543</video:player_loc><video:view_count>12891</video:view_count><video:tag>Средновековие</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> Охридска архиепископия</video:tag><video:tag> кръстоносни походи</video:tag><video:tag> Гръцка патриаршия</video:tag><video:tag> Гаврил Лесновски</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10546/red-na-deystviata-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062019-Red-na-izvarshvane-na-deystviata-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ред на действията. Годишен преговор</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 2. клас ще преговорим реда на действията при решаването на задачи! Ще си припомниш кои действия се извършват първи, има ли значение дали изразът е в скоби и още много неща. Приготвили сме ти много примерни задачи, с които ще затвърдиш знанията си и ще можеш да решаваш свободно по-дълги изрази с различни по вид действия. Хайде, давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10546</video:player_loc><video:view_count>4727</video:view_count><video:tag>ред на действията</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> скоби</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> математика 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10547/konstruktsiata-like-verb-ing</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Konstruktsiyata-like-verb-ing.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Конструкцията like verb+ing</video:title><video:description>В днешния видео урок по английски език за 4. клас ще се научиш как да използваш конструкцията like verb+ing. Употребяваме тези изречения, когато говорим за занимание, което обичаме да извършваме. Характерно за тази конструкция е, че в изречението има два глагола (verbs) – първият е like (харесвам) и е в Present Simple (сегашно просто), а вторият е в –ing форма. Заедно ще разберем какъв е словоредът и ще се упражним с няколко примерни упражнения. Ще започваме ли? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10547</video:player_loc><video:view_count>7041</video:view_count><video:tag>like</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> ing</video:tag><video:tag> конструкция</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> love</video:tag><video:tag> hate</video:tag><video:tag> prefer</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> Present Simple</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> английски език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10548/izhodno-nivo-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102019-Vhodno-nivo-Chast-3-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изходно ниво. Част 3</video:title><video:description>Дойде време и за видео урока, посветен на последната част от изходното ниво по математика за 6. клас! Тук ще намериш последните 4 задачи, които ще решим, за да си припомним важни неща за цилиндъра, многочлените и отново степенните показатели.  Хайде, подготви се за часовете! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10548</video:player_loc><video:view_count>3195</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> степенни показатели</video:tag><video:tag> модул</video:tag><video:tag> цилиндър</video:tag><video:tag> апотема</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> многочлени</video:tag><video:tag> изходно ниво</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10549/kak-pravim-pokana-priemame-ili-otkazvame-inviting-people-accepting-refusing</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07102019-Kak-pravim-pokana-priemame-ili-otkazvame-Inviting-people-accepting-refusing.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как правим покана, приемаме или отказваме. Inviting people, accepting, refusing</video:title><video:description>Изключително ценен и интересен видео урок по английски език за ниво А1, в който ще научиш как правим покана, приемаме или отказваме (Inviting people, refusing, accepting) в английския език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще се научиш и как да приемаш или отказваш покана по учтив и приятелски начин. Вярно ли е, че инфинитивът на глагола се променя, когато използваме изразите „Do you like to...” и „Do you fancy...”? Може ли да използваме отговора „Ok, cool.” във формална обстановка? А наистина ли отговорът „Thank you! I’d love to.”  може да се използва както при официални случаи, така и в приятелска обстановка? Хайде, давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10549</video:player_loc><video:view_count>11050</video:view_count><video:tag>покана</video:tag><video:tag> inviting</video:tag><video:tag> people</video:tag><video:tag> refusing</video:tag><video:tag> отказване</video:tag><video:tag> покана</video:tag><video:tag> accepting</video:tag><video:tag> приемане</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10550/zakon-na-hes-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102019-Zakon-na-Hes-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закон на Хес. Задачи</video:title><video:description>Хит! Само тук и сега във видео урока по химия за 10. клас имаш решени задачи върху закон на Хес. Не знаеш как да изчислиш неизвестен топлинен ефект? Заложи на закона на Хес и ще се справиш. Научи се да извършваш аритметични действия с термохимичните равенства и лесно ще определяш неизвестни топлинни ефекти. Хайде, грабвай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10550</video:player_loc><video:view_count>12569</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> Хес</video:tag><video:tag> изчисления</video:tag><video:tag> топлинен ефект</video:tag><video:tag> термохимични равенства</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> аритметични действия</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10551/balgaria-pri-tsar-petar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102019-Balgaria-pri-tsar-Petar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България при цар Петър</video:title><video:description>В този видео урок по история за 10. клас ще научиш как започва гибелта на Първото българско царство. Нападенията на киевския княз Светослав показват слабостта на България и Византия скоро се възползва. Император Йоан Цимисхи завладява източните български земи и столицата Преслав. Синовете на цар Петър са пленени и отведени като заложници в Константинопол. Хайде, пускай видеото и научи подробностите за тази вълнуваща история! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10551</video:player_loc><video:view_count>20700</video:view_count><video:tag>цар Петър</video:tag><video:tag> Йоан Цимисхи</video:tag><video:tag> цар Самуил</video:tag><video:tag> Първо българско царство</video:tag><video:tag> Йоанопол</video:tag><video:tag> княз Светослав</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10553/vlozheni-uslovni-operatori-v-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112019-Vlozheni-uslovni-operatori-v-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вложени условни оператори в C#</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас на  C# ще научиш как да влагаш условни оператори. Кои са правилата за влагане, къде най-често се допускат грешки и за какво да внимаваш? Какви хитрини да ползваш за справяне с тези проблеми, и то обяснени така, че ще станеш специалист по влагане на if-ове! За да е по-интересно, ще програмираш начин за влагане на твоя картинка в различните части на кода. Няма съмнения, че вдигаш нивата на програмиране, така че пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10553</video:player_loc><video:view_count>2483</video:view_count><video:tag>вложен</video:tag><video:tag> условен</video:tag><video:tag> оператор</video:tag><video:tag> if</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> return</video:tag><video:tag> нива</video:tag><video:tag> вложеност</video:tag><video:tag> Imege.fromFile</video:tag><video:tag> влагане</video:tag><video:tag> картинка</video:tag><video:tag> SizeMode</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10554/rabota-s-faylove-i-izobrazhenia-uprazhnenie-csharp-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102019-Rabota-s-faylove-i-izobrazhenia-Uprazhnenie-Csharp-Chast-2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа с файлове и изображения. Упражнение. C#. Част 2</video:title><video:description>Имам още въпроси и ти ги задавам в този видео урок по информатика за 8. клас на C#. И пак са за изображенията и техните настройки, за специфичната координатна система при графиката на C# и за пикселите. Знаеш ли какво можеш да настройваш и в какъв ред да използваш параметрите? Както си е по традиция, не само ще те питам, но и ще разсъждаваме и ще обосноваваме отговорите. Очаквам те в урока – стартирай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10554</video:player_loc><video:view_count>436</video:view_count><video:tag>изображения</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> графично поле</video:tag><video:tag> настройки</video:tag><video:tag> изчертаване</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> PictureBox</video:tag><video:tag> beckground image</video:tag><video:tag> пиксел</video:tag><video:tag> DrawEllipse</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10555/savmestna-upotreba-na-glagolni-vremena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102019-Savmestna-upotreba-na-glagolni-vremena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съвместна употреба на глаголни времена</video:title><video:description>Прекрасна възможност да се запознаеш със съвместната употреба на глаголните времена чрез видеото по български език за 4. клас! Ще научиш кога дадено глаголно време го наричаме &amp;quot;основно&amp;quot;. Дали има разлика в употребата на глаголните времена в разговорната реч, в художествените и в нехудожествените текстове? Гледай видео урока и напредвай в знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10555</video:player_loc><video:view_count>14864</video:view_count><video:tag>глаголни времена</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> съвместна употреба</video:tag><video:tag> минало време</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> бъдеще време</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10556/normi-na-savremenia-balgarski-knizhoven-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102019-Normi-na-savremenia-balgarski-knizhoven-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Норми на съвремения български книжовен език</video:title><video:description>В днешния видео урок по български език за 10. клас ще обсъдим нормите на съвремения български книжовен език. Знаеш ли в кои сфери на общуване се употребява книжовния език? А как се нарича науката за езика? Кои са функционалните стилове, които познаваш? Хайде, пускай урока и заедно ще минем през видовете норми на съвремения български книжовен език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10556</video:player_loc><video:view_count>22455</video:view_count><video:tag>норма</video:tag><video:tag> книжовен</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> лингвистика</video:tag><video:tag> правоговорна</video:tag><video:tag> правописна</video:tag><video:tag> граматична</video:tag><video:tag> морфология</video:tag><video:tag> синтаксис</video:tag><video:tag> пунктуационна</video:tag><video:tag> лексикална</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10557/prez-koia-godina-mesets-sedmitsa-predlozhen-padezh-za-oznachavane-na-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042023-prez-koia-godina-mesets-sedmitsa-predlozhen-padezh-za-oznachavane-na-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>През коя година, месец, седмица? Предложен падеж за означаване на време</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще се запознаеш с едно друго значение на предложния падеж – „време“. Когато искаш да кажеш, че нещо се е случило през конкретната година, месец или седмица, ще използваш предложен падеж. Думите „год“, „месяц“, „март“, „декабрь“ и „неделя“ ще приемат тази падежна форма. Такава падежна форма ще приемат и показателните местоимения, прилагателните и редните числителни имена, които конкретизират въпросното съществително. Колко полезен и важен инструмент за твоите изказвания се оказа предложният падеж! С тези знания ще си няколко крачки напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10557</video:player_loc><video:view_count>5385</video:view_count><video:tag>предложен падеж</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> месец</video:tag><video:tag> година</video:tag><video:tag> седмица</video:tag><video:tag> кога</video:tag><video:tag> когда</video:tag><video:tag> месяц</video:tag><video:tag> год</video:tag><video:tag> неделя</video:tag><video:tag> руски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10558/minalo-vreme-na-glagola</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09102019-Minalo-vreme-na-glagola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минало време на глагола</video:title><video:description>В този лесен и интересен видео урок по български език за 4. клас ще научиш всичко необходимо за минало време на глагола - въпросите за откриване, значението, спрежението. Ще научиш и как се спряга спомагателния глагол &amp;quot;съм&amp;quot; в минало време. Какво ли гласи правилото за &amp;quot;не&amp;quot;? Думата &amp;quot;прах&amp;quot; каква част на речта е? Гледай видео урока и напредвай в знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10558</video:player_loc><video:view_count>15649</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> минало време</video:tag><video:tag> спомагателен глагол</video:tag><video:tag> &amp;quot;съм&amp;quot;</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10559/zashtitenite-zhivotni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102019-Zashtitenite-zhivotni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защитените животни</video:title><video:description>Забавен и полезен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще разбереш защо някои животни са намалели и изчезват като видове. Ще научиш за Червената книга на България и защо трябва да опазваме горите от изсичане, замърсяване и пожари. Пускай урока, защото там има куп нови и интересни неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10559</video:player_loc><video:view_count>8546</video:view_count><video:tag>изчезващи</video:tag><video:tag> защитени</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> Червена книга</video:tag><video:tag> мечка</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> гора</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:tag> орел</video:tag><video:tag> кост</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10560/balgarskata-darzhava-sled-osvobozhdenieto-do-kraia-na-19-vek-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022021-Balgarskata-darzhava-sled-Osvobozhdenieto-do-kraia-na-19-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската държава след Освобождението до края на 19. век. Преговор</video:title><video:description>Още един супер полезен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществотто&amp;quot; за 4. клас! Всичко най-важно, свързано с българската история след Освобождението е събрано тук. Ще си припомниш  как завършва Руско-турската освободителна война. Защо договорът, подписан в Берлин, е толкова важен за България? Кой е избран за първи български княз след Освобождението? Кога и къде е обявено Съединението? Кои са Стефан Стамболов и Константин Стоилов? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10560</video:player_loc><video:view_count>21252</video:view_count><video:tag>мирен договор</video:tag><video:tag> Сан Стефано</video:tag><video:tag> Княжество България</video:tag><video:tag> Източна Румелия</video:tag><video:tag> конституция</video:tag><video:tag> Велико Търново</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10561/balgaria-po-patia-kam-natsionalno-obedinenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112022-Balgaria-po-patia-kam-natsionalno-obedinenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България по пътя към национално обединение</video:title><video:description>Супер видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! От него ще разбереш как се развива историята на България след признаването на Съединението. Ще научиш кой е новият княз, кога настъпва икономическият подем и в какво се изразява той. Ще видиш как се променя обликът на градовете и селата, кой е наречен &amp;quot;цар на българите&amp;quot;, кога и как успяваме да отхвърлим зависимостта си от Османската империя. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10561</video:player_loc><video:view_count>32590</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Съединение</video:tag><video:tag> Берлински договор</video:tag><video:tag> Княжество България</video:tag><video:tag> Източна Румелия</video:tag><video:tag> Фердинанд</video:tag><video:tag> независимост</video:tag><video:tag> царство</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10562/glasni-struni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102019-Glasni-struni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гласни струни</video:title><video:description>С този видео урок, посветен на пеенето, заедно ще направим първите стъпки в света на вокалното майсторство! Ще започнем с устройството на гласа. Знаеш ли, че човешките гласни струни в действителност изобщо не изглеждат като струни? А колко на брой са те и къде се намират? Как се получа звукът на гласа? Хайде, давай смело към урока и ще научиш толкова много и интересни неща, които ще ти помогнат да се развиеш във вокалното майсторство!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10562</video:player_loc><video:view_count>9018</video:view_count><video:tag>гласни струни</video:tag><video:tag> пеене</video:tag><video:tag> устройство</video:tag><video:tag> глас</video:tag><video:tag> гласни струни</video:tag><video:tag> трахея</video:tag><video:tag> ларинкс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10563/glas-i-rezonans</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102019-Glas-i-rezonans.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глас и резонанс</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти разкажа за втората фаза от процеса на гласообразуване. Замисляш ли се какъв път изминава гласът ти, когато говориш или пееш? Супер разбираемо и интересно ще ти обясня какво представлява резонансът и кои са резонаторите в човешкото тяло. Давай смело към урока, за да откриеш как да използваш резонаторите си по най-благоприятния за гласа си начин!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10563</video:player_loc><video:view_count>4302</video:view_count><video:tag>глас</video:tag><video:tag> резонанс</video:tag><video:tag> пеене</video:tag><video:tag> гласообразуване</video:tag><video:tag> резонанс</video:tag><video:tag> резонаторна кутия</video:tag><video:tag> резонаторни пространства</video:tag><video:tag> трахея</video:tag><video:tag> гърло</video:tag><video:tag> ларинкс</video:tag><video:tag> кухина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10564/dishane-i-peene-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102019-Dishane-i-peene-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дишане и пеене. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок ще изпробваме няколко различни начина на дишане, за да преценим кое е препоръчително при пеенето и кое - не чак толкова. Докато вдишваш и издишваш, обръщай внимание как горната част на торса се движи нагоре и надолу. Ще ти покажа коремно и ребрено дишане - ти само трябва да ме следваш! След няколко упражнения ще се научиш как да контролираш дишането си и как да дишаш дълбоко. Хайде, чакам те в урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10564</video:player_loc><video:view_count>7008</video:view_count><video:tag>дишане</video:tag><video:tag> пеене</video:tag><video:tag> ключично дишане</video:tag><video:tag> коремно дишане</video:tag><video:tag> ребрено дишане</video:tag><video:tag> дълбоко дишане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10565/dishane-i-peene-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102019-Dishane-i-peene-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дишане и пеене. Част 2</video:title><video:description>С днешния видео урок по пеене продължаваме темата за дишането, като този път ще обърнем внимание на движението на диафрагмата. В резултат на бавното и равномерно движение на диафрагмата гласът е контролиран, звучи добре и пеем красиво. Отново заедно ще направим няколко упражнения, с които да се научим да дишаме по начин, който ще ни позволи да покажем своя хубав глас. Не се бави, а пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10565</video:player_loc><video:view_count>3375</video:view_count><video:tag>дишане</video:tag><video:tag> пеене</video:tag><video:tag> диафрагма</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10566/razpiavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102019-Razpiavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разпяване</video:title><video:description>След като направихме упражненията за дишане, време е да преминем към видео урока за разпяване! Ще започнем с имитирането на звука от моторна кола - това е страхотен старт на разпяването. Повтаряй упражнението, докато усетиш, че става все по-лесно и не забравяй да обърнеш внимание и на дишането си. Хайде, давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10566</video:player_loc><video:view_count>7422</video:view_count><video:tag>пеене</video:tag><video:tag> разпяване</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10567/hranilkite-za-ptitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012020-Hranilkite-za-ptitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хранилките за птици</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От урока ще разбереш как може да си направиш хранилка за птички и защо хората оставят семенца в дървени къщички с дупчица отпред през зимата. Пускай видеото, ще ти бъде супер интересно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10567</video:player_loc><video:view_count>8430</video:view_count><video:tag>зимувам</video:tag><video:tag> гости</video:tag><video:tag> птички</video:tag><video:tag> семенца</video:tag><video:tag> стойка</video:tag><video:tag> къщички</video:tag><video:tag> хранилки</video:tag><video:tag> естествена среда</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10568/segashno-vreme-na-glagola--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102019-Segashno-vreme-na-glagola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сегашно време на глагола</video:title><video:description>В този забавен и лесен видео урок по български език за 4. клас ще научиш всичко необходимо за сегашно време на глагола - въпросите за откриване, значението, спрежението. А как се спряга спомагателния глагол &amp;quot;съм&amp;quot; в сегашно време? Какво ли гласят правилата за &amp;quot;не&amp;quot;, за &amp;quot;-м&amp;quot; и &amp;quot;-ме&amp;quot; и за изговора и правописа на &amp;quot;а&amp;quot; и &amp;quot;ъ&amp;quot; в края на глагола? Гледай видео урока и напредвай в знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10568</video:player_loc><video:view_count>17966</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> спомагателен глагол &amp;quot;съм&amp;quot;</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10569/borbi-za-natsionalno-obedinenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102019-Borbi-za-natsionalno-obedinenie-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Борби за национално обединение</video:title><video:description>Поредният видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! Интересно ли ти е да научиш какво се случва с България след Съединението и обявяването на Независимостта? А знаеш ли, че в годините между 1912 и 1918 българската държава води три войни за национално обединение? Дали го постига, ще разбереш само ако пуснеш видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10569</video:player_loc><video:view_count>29350</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Първа балканска война</video:tag><video:tag> Тракия</video:tag><video:tag> Македония</video:tag><video:tag> Дамян Груев</video:tag><video:tag> Илинденско-Преображенско въстание</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10570/problemi-i-idei-v-odata-levski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102019-Problemi-i-idei-v-odata-Levski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Проблеми и идеи в одата &amp;quot;Левски&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 10. клас, посветен на всичко най-важно за проблемите и идеите в одата &amp;quot;Левски&amp;quot;! Какво е най-важното, което трябва да знаеш за проблемите и идеите в одата &amp;quot;Левски&amp;quot;? Какъв избор прави лирическият герой? Кое го мотивира да напусне манастира? Каква представа придобиваш за героя от одата &amp;quot;Левски&amp;quot;? Ако искаш подготовката ти за часовете по литература да бъде наистина на високо ниво, ти предлагам да гледаш видео урока до края. Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10570</video:player_loc><video:view_count>26378</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> цикълът &amp;quot;Епопея на забравените&amp;quot;</video:tag><video:tag> одата &amp;quot;Левски&amp;quot;</video:tag><video:tag> идеи</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> проблемът за избора</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10571/algoritmi-sashtnost-i-vidove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102019-Algoritmi-Sashtnost-i-vidove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алгоритми. Същност и видове</video:title><video:description>Увлекателен видео урок по информационни технологии за 10. клас, от който ще научиш какво представляват алгоритмите, какви видове има и какви са техните свойства. Още ли не си пуснал видеото? Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10571</video:player_loc><video:view_count>18376</video:view_count><video:tag>алгоритъм</video:tag><video:tag> линеен</video:tag><video:tag> разклонен</video:tag><video:tag> цикличен</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> определеност</video:tag><video:tag> масовост</video:tag><video:tag> крайност</video:tag><video:tag> резултатност</video:tag><video:tag> дискретност</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10572/uprazhnenie-za-barzo-razpiavane-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102019-Uprazhnenia-za-barzo-razpiavane-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнение за бързо разпяване. Част 1</video:title><video:description>В днешния видео урок по пеене ще ти покажа едно упражнение, което е идеално, когато ни се налага бързо разпяване! Може да ти е сложно в началото, но обещавам, че няма нищо непосилно, само ме последвай. Ако правиш упражнението правилно, при носа ще усетиш приятно напрежение. Хайде, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10572</video:player_loc><video:view_count>4433</video:view_count><video:tag>пеене</video:tag><video:tag> разпяване</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10573/uprazhnenie-za-barzo-razpiavane-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102019-Uprazhnenia-za-barzo-razpiavane-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнение за бързо разпяване. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по пеене продължаваме с упражненията за бързо разпяване! Хайде, продължавай да правиш упражненията, за да се усъвършенстваш все повече. Разпяването ще ти се стори лесно и интересно! Давай смело напред към урока. Чакам те!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10573</video:player_loc><video:view_count>2964</video:view_count><video:tag>пеене</video:tag><video:tag> разпяване</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10574/trudnite-glasni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102019-Trudnite-glasni-i-u.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трудните гласни</video:title><video:description>В този видео урок по пеене ще ти дам няколко съвета за трудните гласни „и“ и „у“! Ако в речта тези гласни са много затворени, то при пеенето е точно обратното. Докато правим упражненията, обърни внимание дали напрягаш долната си челюст или тя е освободена и спокойна. Хайде, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10574</video:player_loc><video:view_count>3166</video:view_count><video:tag>пеене</video:tag><video:tag> трудни гласни</video:tag><video:tag> и</video:tag><video:tag> у</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10575/prichini-nachalo-i-hod-na-osvoboditelnite-deystvia-vastanie-na-asen-i-petar-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102019-Prichini-nachalo-i-hod-na-osvoboditelnite-deystvia-Vastanie-na-Asen-i-Petar-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Причини, начало и ход на освободителните действия. Въстание на Асен и Петър</video:title><video:description>Хайде, пускай видео урока по история за 10. клас! Тук ще научиш за началото на въстанието на Асен и Петър, което довежда до освобождаване на българските земи от властта на Византия. От урока ще получиш информация за това кои са братята Асен и Петър, как успяват да вдигнат българите на бунт и до какво довежда той! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10575</video:player_loc><video:view_count>26478</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> въстание</video:tag><video:tag> Асен</video:tag><video:tag> Петър</video:tag><video:tag> Исак II Ангел</video:tag><video:tag> Свети Димитър Солунски</video:tag><video:tag> Търново</video:tag><video:tag> Ловеч</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10577/bitkata-pri-odrin-i-zatvarzhdavane-na-avtoriteta-na-balgaria-upravlenie-na-tsar-kaloian--1197-1207-g--chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102019-Bitkata-pri-Odrin-i-zatvarzhdavane-na-avtoriteta-na-Balgaria-Upravlenie-na-tsar-Kaloian--1197-1207-g--Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Битката при Одрин и затвърждаване на авторитета на България. Управление на цар Калоян (1197-1207)</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш още неща за управлението на цар Калоян. По негово време се разиграва една от най-впечатляващите битки от Второто българско царство - тази при Одрин. Калоян утвърждава своята власт и постига страхотни успехи! Как завършва животът и управлението му ще разбереш от видео урока. Затова не губи време и го пускай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10577</video:player_loc><video:view_count>17842</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> Калоян</video:tag><video:tag> битка</video:tag><video:tag> Одрин</video:tag><video:tag> Алексий III Ангел</video:tag><video:tag> Латинска империя</video:tag><video:tag> Балдуин I</video:tag><video:tag> Анри Фландър</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10579/miastoto-na-dialogichnostta-vav-filosofiata-vidove-dialozi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102019-5-Miastoto-na-dialogichnostta-vav-filosofiata-Vidove-dialozi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мястото на диалогичността във философията. Видове диалози</video:title><video:description>Супер увлекателен видео урок за участието във философски диалог по философия за 9. клас! Ще научиш с какво този диалог е различен от останалите, както и как Сократ разбира изкуството да философстваш. За да се справиш с философския диалог, тук са поместени най-важните правила за участие, с които той да бъде полезна и ценна за теб дейност. Ще се запознаеш и с разновидностите на този диалог - дискусията и дебатът. За да си представиш какво е да дискутираш и да дебатираш върху философски въпрос, в урока ще откриеш направо разиграни ситуации с примери. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10579</video:player_loc><video:view_count>8512</video:view_count><video:tag>философски диалог</video:tag><video:tag> Сократ</video:tag><video:tag> майевтика</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> дискусия</video:tag><video:tag> дебат</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10580/vsichko-vazhno-za-glavata-pianstvoto-na-edin-narod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042026Vsichko-vazhno-za-glavata-Pianstvo-na-edin-narod-Ivan-Vazov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за главата &amp;quot;Пиянство на един народ&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 10. клас, от който да научиш всичко най-важно за главата &amp;quot;Пиянството на един народ&amp;quot;! Какво място заема в романа &amp;quot;Под игото&amp;quot;? Какво трябва да знаеш за тази глава? Кои са нейните особености? Как е представена промяната сред българския народ? Хайде, пусни видео урока и научи всичко най-важно! Видеото е разработено в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10580</video:player_loc><video:view_count>29489</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Под игото&amp;quot;</video:tag><video:tag> глава</video:tag><video:tag> &amp;quot;Пиянството на един народ&amp;quot;</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10581/would-like-bih-iskal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012019-Would--like--Bih--iskal--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Would like. Бих искал</video:title><video:description>В днешния видео урок по английски език за 4. клас ще се научиш как да използваш структурата &amp;quot;Would like&amp;quot;/&amp;quot;Бих искал&amp;quot;, за да звучиш по-учтиво! Ще се научиш как да отправяш покана, да приемаш или да отказваш любезно с изразите &amp;quot;Would you like…?&amp;quot;, &amp;quot;Yes, please! / No, thank you!&amp;quot;, като по този начин ще допълниш знанията си и ще подобриш английските си маниерите! Хайде, не губи време, а пускай видеото, за да научиш всичко това! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10581</video:player_loc><video:view_count>7222</video:view_count><video:tag>бих искал</video:tag><video:tag> would</video:tag><video:tag> I`d like</video:tag><video:tag> please</video:tag><video:tag> thank you</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10582/obobshtenie-na-razdel-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102019-Obobshtenie-na-razdel-I.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение на раздел I</video:title><video:description>Време е за обобщителен урок на раздел I - в него са събрани най-важните и интересни неща, които научи по философия за 9. клас досега! Настанявай се удобно! Ще си припомниш каква беше разликата между ценностите и материалните блага, колко и какви възгледи има по отношение на ценностите. Ще преминеш през света на традициите и нормите. Ще се досетиш пак колко е важен диалогът за философията като рационално изследване, както и какво е да решаваш морална дилема. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10582</video:player_loc><video:view_count>9762</video:view_count><video:tag>ценност</video:tag><video:tag> Сократ</video:tag><video:tag> релативизъм</video:tag><video:tag> фундаментализъм</video:tag><video:tag> материални блага</video:tag><video:tag> традиции</video:tag><video:tag> морални норми</video:tag><video:tag> правни норми</video:tag><video:tag> рационалност</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10583/vasil-levski-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032020-Vasil-Levski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Васил Левски</video:title><video:description>Забавен и полезен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще научиш кои хора наричаме герои и защо им издигаме паметници. Ще разбереш какво трябва да направиш, за да станеш герой! Пускай видеото, там ще видиш и чуеш за всички тези интересни неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10583</video:player_loc><video:view_count>15193</video:view_count><video:tag>герой</video:tag><video:tag> паметник</video:tag><video:tag> значим</video:tag><video:tag> Васил Левски</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Стефан Караджа</video:tag><video:tag> Любен Каравелов</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10584/vasil-levski--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102019-Vastania-na-balgarite-prez-XI-vek-Balgarskite-zemi-pod-vlastta-na-Vizantia-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въстания на българите през XI век. Българските земи под властта на Византия</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш нови и интересни неща за въстанията, които българите организират срещу Византийската империя през XI век. Петър Делян и Георги Войтех застават начело на бунтове срещу потиничеството на империята. Те не са единствени. Надигания има в различни краища на българските земи. За да разбереш какво се случва с всички тези опити за възстановяване на българската държавност, не губи време, а пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10584</video:player_loc><video:view_count>9534</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> Паристрион</video:tag><video:tag> въстания</video:tag><video:tag> Петър Делян</video:tag><video:tag> Тихомир</video:tag><video:tag> Георги Войтех</video:tag><video:tag> Константин Бодин</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10586/vodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15102019-Vodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водата</video:title><video:description>Забавен и полезен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще разбереш дали водата е полезна или вредна! Ще научиш могат ли да бъдат замърсени огромни води като тези на океаните, моретата и реките, например, и защо трябва да ги опазваме чисти. Пускай видеото, там има куп нови и интересни неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10586</video:player_loc><video:view_count>11035</video:view_count><video:tag>вода</video:tag><video:tag> кръговрат</video:tag><video:tag> изпарява</video:tag><video:tag> вали</video:tag><video:tag> водоем</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10587/badeshte-vreme-na-glagola-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17102019-Badeshte-vreme-na-glagola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бъдеще време на глагола</video:title><video:description>В днешния видео урок по български език за 4. клас забавно и лесно ще научиш всичко необходимо за бъдеще време на глагола - въпросите за откриване, значението, спрежението. Ще научиш и как се спряга спомагателния глагол &amp;quot;съм&amp;quot; в бъдеще време. Каква е ролята на частицата &amp;quot;ще&amp;quot; в образуването на това глаголно време? Дали има някакво изключение в правилата? Пускай видео урока и подобри знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10587</video:player_loc><video:view_count>12684</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> бъдеще време</video:tag><video:tag> спомагателен глагол &amp;quot;съм&amp;quot;</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10588/pravogovorna-norma-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15102019-Pravogovorna-norma-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоговорна норма. Част 1</video:title><video:description>В днешния видео урок по български език за 10. клас ще научиш повече за правоговорната норма. Въпреки че много често не се замисляме какво и как казваме, то при изговора на думи също има задължителни правила. Заедно ще разберем какви са правилата за изговор на гласните и съгласните звукове. Не се бави, а пускай урока!
Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10588</video:player_loc><video:view_count>18391</video:view_count><video:tag>правоговорна норма</video:tag><video:tag> изговор</video:tag><video:tag> гласни</video:tag><video:tag> съгласни</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:tag> редукция</video:tag><video:tag> дублетни фолми</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10589/zalez-na-parvoto-balgarsko-tsarstvo-tsar-samuil</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15102019-Zalez-na-Parvoto-balgarsko-tsarstvo-Tsar-Samuil.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Залез на Първото българско царство. Цар Самуил</video:title><video:description>В този видео урок по история за 10. клас ще откриеш причините за края на Първото българско царство. Дали е възможно цар Самуил да спре мощта на Византия и да защити България? А дали Иван Владислав успява да спре завоеванията на Византия след като убива Гаврел Радомир? Съдбата на хилядите български войници след поражението им при с. Ключ спира дъха и „свива“ сърцето. А какво се случва с цар Самуил, когато вижда ослепените си войници? Отговорите на тези въпроси те очакват в този урок. Пускай видеото и разбери как смело защитават независимостта си българите. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10589</video:player_loc><video:view_count>16062</video:view_count><video:tag>цар Петър</video:tag><video:tag> цар Самуил</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> Василий II Българоубиец</video:tag><video:tag> Охрид</video:tag><video:tag> Гаврел Радомир</video:tag><video:tag> църква „Св. Ахил“</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10591/slozhno-izrechenie-s-dumata--kotor-y--v-predlozhen-padezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15102019-Slozhno-izrechenie-s-dumata--kotor-y--v-predlozhen-padezh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно изречение с думата &amp;quot;который&amp;quot; в предложен падеж</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво А2 ще се научиш да конструираш сложни съставни изречения с думата „который“ в предложен падеж. Когато свързваш две прости изречения с помощта на думата „который“, имай предвид, че родът и числото на думата се съгласува с рода и числото на съществителното име в главното изречение. А падежната форма на свързващата дума „который“ зависи от структурата на подчиненото изречение. Дали такава дума замества подлога на подчиненото изречение или пък играе ролята на „мястото на действието“ в него? Или пък разкрива съдържанието на глагола в подчиненото изречение? Това ще ти подскаже значението на самия глагол тук. Хайде, чакам те в урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10591</video:player_loc><video:view_count>3904</video:view_count><video:tag>который</video:tag><video:tag> сложно съставно</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> предложен падеж</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10592/obekt-na-deystvieto-vinitelen-padezh-pri-prilagatelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15102019-Obekt-na-deystvieto-Vinitelen-padezh-pri-prilagatelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обект на действието. Винителен падеж при прилагателните имена</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво А2 ще проследиш промяната на прилагателните имена в единствено число във винителен падеж в значение „обект на действието“. Изборът на един или друг падеж често пъти зависи от глагола. Има редица глаголи, чието значение предполага употребата на някакъв обект на действието във формата на винителния падеж. И такова падежно значение придобива съществителното име. Ако говорим за винителния падеж, при мъжкия род следва да различаваш и категорията „одушевеност–неодушевеност“ – както при съществителните, така и при прилагателните имена. Хайде, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10592</video:player_loc><video:view_count>2400</video:view_count><video:tag>прилагателни имена</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> винителен падеж</video:tag><video:tag> обект</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> единствено число</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10593/vinitelen-padezh-pri-pritezhatelnite-mestoimenia-i-mestoimenieto-svoy-v-znachenie-obekt-na-deystvieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15102019-Vinitelen-padezh-pri-pritezhatelnite-mestoimenia-i-mestoimenieto--svoy--v-znachenie--obekt-na-deystvieto-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Винителен падеж при притежателните местоимения и местоимението &amp;quot;свой&amp;quot; в значение &amp;quot;обект на действието&amp;quot;</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще разгледаш формите на притежателните местоимения и местоимението „свой“ във винителен падеж, единствено число. Преди всичко запомни, че употребата на един или друг падеж често зависи от глагола в твоето изказване. Кои глаголи предполагат употребата на винителния падеж в значение „обект на действието“? Запомни, че такова падежно значение приема съществителното име. А пък формата на притежателното местоимение ще се съгласува с падежното значение, рода и числото на съществителното. Не са бави, а пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10593</video:player_loc><video:view_count>1767</video:view_count><video:tag>винителен падеж</video:tag><video:tag> притежателни местоимения</video:tag><video:tag> свой</video:tag><video:tag> мой</video:tag><video:tag> твой</video:tag><video:tag> наш</video:tag><video:tag> ваш</video:tag><video:tag> его</video:tag><video:tag> ее</video:tag><video:tag> их</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10594/pravogovorna-norma-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15102019-Pravogovorna-norma-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоговорна норма. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 10. клас продължаваме с темата за правоговорната норма! Ще обърнем внимание на изговора и правописа на представките и предлозите. Знаеш ли кога е допустимо съгласните да изпадат при изговор? А знаеш ли как можеш да провериш правописа на някоя дума, ако нямаш до себе си правописен речник? Хайде, пускай урока, защото те чакат много правила и примери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10594</video:player_loc><video:view_count>9667</video:view_count><video:tag>правоговорна норма</video:tag><video:tag> звучни</video:tag><video:tag> беззвучни</video:tag><video:tag> съгласни</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10595/nay-razprostraneniat-savet-za-lesno-peene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15102019-Nay-razprostraneniat-savet-za-lesno-peene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-разпространеният съвет за лесно пеене</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти споделя най-разпространения съвет за лесно пеене, който давам на начинаещите певци! Подготви си огледало, за да можеш да се наблюдаваш, докато пееш. Дори и да не ти се вярва, това ще помогне на гласа ти да стане по-силен. Хайде, не се бави, а пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10595</video:player_loc><video:view_count>4917</video:view_count><video:tag>съвет</video:tag><video:tag> лесно</video:tag><video:tag> пеене</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10596/ukrepvane-na-vtorata-balgarska-darzhava-i-predizvikatelstva-pred-vlastta-vastanie-na-asen-i-petar-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15102019-Ukrepvane-na-Vtorata-balgarska-darzhava-i-predizvikatelstva-pred-vlastta-Vastanie-na-Asen-i-Petar-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Укрепване на Втората българска държава и предизвикателства пред властта. Въстание на Асен и Петър</video:title><video:description>Очаква те завладяващ видео урок по история за 10. клас. От него ще научиш за успешния завършек на въстанието на Асен и Петър! След освобождаването на българските земи от византийска власт започва процес на укрепване на България! Как се случва той и какво е съдбата на Асен и Петър? Това можеш да разбереш само, ако не губиш никакво време, пуснеш урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10596</video:player_loc><video:view_count>20401</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> въстание</video:tag><video:tag> Асен и Петър</video:tag><video:tag> Фридрих I Барбароса</video:tag><video:tag> Добромир Хриз</video:tag><video:tag> Алексий III Ангел</video:tag><video:tag> Калоян</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10598/praznikat-na-mama</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16102019-Praznikat-na-mama.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Празникът на мама</video:title><video:description>Интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще разбереш какви празници празнуваме през месец март и защо го наричаме женския месец. Ще научиш какъв е смисълът на празника осми март и дали само на мама на този ден трябва да показваме нашата любов и уважение! Пускай видеото, защото там ще видиш и чуеш за всички тези интересни неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10598</video:player_loc><video:view_count>9616</video:view_count><video:tag>празник</video:tag><video:tag> мама</video:tag><video:tag> осми март</video:tag><video:tag> картичка</video:tag><video:tag> благодарност</video:tag><video:tag> Благовещение</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят</video:tag><video:tag> 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10599/priaka-i-nepriaka-rech---grafichno-razpoznavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032020-Priaka-i-nepriaka-rech---grafichno-razpoznavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пряка и непряка реч - графично разпознаване</video:title><video:description>Приказен видео урок по български език за 4. клас, с който ще ти бъде лесно и забавно да научиш как да разпознаваш графично различните речи в текста! Кога говорят героите? Къде се включва авторът? Как изглежда непряката реч? Ще разбереш и кои знаци участват активно в разграничаването на отделните видове реч. Гледай видео урока, за да напреднеш в българския език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10599</video:player_loc><video:view_count>10911</video:view_count><video:tag>реч</video:tag><video:tag> пряка</video:tag><video:tag> непряка</video:tag><video:tag> авторова</video:tag><video:tag> графично разпознаване</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> художествен</video:tag><video:tag> нехудожествен</video:tag><video:tag> знаци</video:tag><video:tag> тире</video:tag><video:tag> двоеточие</video:tag><video:tag> кавички</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10600/izvlichane-na-informatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102019-Izvlichane-na-informatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Извличане на информация</video:title><video:description>Супер интересен и лесен видео урок по български език за 4. клас! Той ще ти помогне да научиш какви могат да бъдат източниците на информация. Кои са езикови и кои - неезикови? Направи си виртуална разходка из столицата на България и научи по-важните обекти в нея. А как се отбелязват на картата на града? Как се извлича информация от езикови и неезикови източници? Какво е общото между блатното кокиче и българският учен професор Димитър Пасков? Изгледай видео урока и се подготви за отличен по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10600</video:player_loc><video:view_count>7420</video:view_count><video:tag>източник</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> езиков източник</video:tag><video:tag> неезиков източник</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> знаци</video:tag><video:tag> чертеж</video:tag><video:tag> диаграма</video:tag><video:tag> рисунка</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10601/geroite-v-bay-ganyo-se-varna-ot-evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17102019-Geroite-v-Bay-Ganyo-se-varna-ot-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в &amp;quot;Бай Ганьо се върна от Европа&amp;quot;. Алеко Константинов</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 10. клас, от който да научиш всичко най-важно за героите във фейлетона &amp;quot;Бай Ганьо се върна от Европа&amp;quot; от книгата &amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot;! Ако гледаш видеото до края, ще научиш всичко най-важно за героите. Какво научаваме за Бай Ганьо? Каква промяна настъпва в поведението му, когато разбира за промяната в политическата обстановка в страната? Кои са основните черти на героите в този фейлетон? Предлагам ти да гледаш видео урока и да се подготвиш отлично за часовете по литература в училище! Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10601</video:player_loc><video:view_count>25326</video:view_count><video:tag>книга</video:tag><video:tag> &amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot;</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Бай Ганьо се върна от Европа&amp;quot;</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> Бай Ганьо</video:tag><video:tag> Гуньо Адвокатина</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10602/tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-odata-levski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17102019-Tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-odata-Levski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанрови и композиционни особености на одата &amp;quot;Левски&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 10. клас, от който ще научиш най-същественото за одата &amp;quot;Левски&amp;quot;! Кое е най-важното за нейната творческа история и композиция? Какво трябва да знаеш за жанра на творбата? Защо одата &amp;quot;Левски&amp;quot; е на първо място в цикъла &amp;quot;Епопея на забравените&amp;quot;? Ако ти стана интересно, ти предлагам да гледаш видео урока, който е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10602</video:player_loc><video:view_count>31817</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> цикълът &amp;quot;Епопея на забравените&amp;quot;</video:tag><video:tag> одата &amp;quot;Левски&amp;quot;</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10603/preventsia-i-profilaktika-na-zaboliavania-i-uvrezhdania-na-oporno-dvigatelnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022020-Preventsia-i-profilaktika-na-zaboliavania-i-uvrezhdania-na-oporno-dvigatelnata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Превенция и профилактика на заболявания и увреждания на опорно-двигателната система с Юлиан Вергов</video:title><video:description>От този интересен видео урок, записан от актьора Юлиан Вергов, ще разбереш как да запазиш здрави мускулите и костите си! Ще научиш какво е значението на витамин D за опорно-двигателната система и как може да снабдиш организма си с него. Ще сравниш нормално развитото стъпало с плоското и ще разбереш какви са последиците от това. Ще се запознаеш с различните видове изкривявания на гръбначния стълб, както и с различни травми на опорно-двигателната система - навяхване, изкълчване и счупване. И още - ще разбереш какво е рентгенова диагностика и какво е ЯМР. Гледай видео урока и се обогатявай със знания! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10603</video:player_loc><video:view_count>11810</video:view_count><video:tag>опорно-двигателна система</video:tag><video:tag> витамин D</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:tag> рахит</video:tag><video:tag> плоско стъпало</video:tag><video:tag> гръбначни изкривявания</video:tag><video:tag> сколиоза</video:tag><video:tag> кифоза</video:tag><video:tag> лордоза</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10604/zakonomernosti-pri-himichnite-reaktsii-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17102019-Zakonomernosti-pri-himichnite-reaktsii-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закономерности при химичните реакции. Задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за решаване на задачи по химия за 10. клас върху термохимия, скорост на химичните реакции и равновесие ще очаква! На финала на раздела за химични процеси чрез интересни задачи ще припомниш най-важните неща върху видове топлинни ефекти на реакция. Ще се усъвършенстваш да изчисляваш средна скорост на реакция по дадени промени в концентрацията и времето. Както и да предвиждаш посоката, в която се измества химичното равновесие, като променяме условията в равновесната система. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10604</video:player_loc><video:view_count>5552</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> термохимия</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> химичната реакция</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10605/harakteristika-na-himichnite-protsesi-obobshtenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/8112021-Harakteristika-na-himichnite-protsesi-Obobshtenie-Chast-1-novo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Характеристика на химичните процеси. Обобщение. Част 1</video:title><video:description>Днешният важен видео урок е посветен на първата част от обобщението по химия за 10. клас върху характеристики на химични процеси. Урокът ще ти помогне да преговориш и обобщиш всичко важно за видовете химични процеси. Кои са най-важните характеристика на химичните процеси? Можеш ли да определях кога реакцията е екзо- или ендотермична? Или пък хомогенна или хетерогенна? Дали протича с преход на електрони? Католитична или некаталитична е реакцията? Всичко това, обобщено и поднесено на интересен език, ще намериш само тук и сега. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10605</video:player_loc><video:view_count>7759</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> химични процеси</video:tag><video:tag> характеристики</video:tag><video:tag> топлинен ефект</video:tag><video:tag> еднородност</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> превръщане</video:tag><video:tag> изходни вещества</video:tag><video:tag> катализатор</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10606/algoritmi-nachini-na-opisanie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102019-Algoritmi-Nachini-na-opisanie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алгоритми. Начини на описание. Част 1</video:title><video:description>Ако искаш да разбереш начините за представяне на алгоритми чрез визуална среда, както и да се научиш да разчиташ алгоритъм от основните видове, представен словесно чрез псевдокод, пускай видео урока по информационни технологии за 10. клас! Какво чакаш? Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10606</video:player_loc><video:view_count>13297</video:view_count><video:tag>представяне</video:tag><video:tag> алгоритми</video:tag><video:tag> визуална среда</video:tag><video:tag> алгоритмичен фрагмент</video:tag><video:tag> псевдокод</video:tag><video:tag> информационни технологии 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10607/komponenti-na-grafichen-potrebitelski-interfeys-uprazhnenie-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102019-Komponenti-na-grafichen-potrebitelski-interfeys-Uprazhnenie-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компоненти на графичен потребителски интерфейс. Упражнение. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще видиш как се случват нещата в програмирането на практика! Ще разбереш как да създадеш първия си проект. Как се именува проект? Как да добавиш форма? Как да разположиш компонентите? Как да зададеш функционалност на бутон? Тези и още много нови неща те чакат във видеото,
така че пускай урока и да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10607</video:player_loc><video:view_count>1933</video:view_count><video:tag>проектиране</video:tag><video:tag> бутон</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> JFrame</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> естетичен дизайн</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> “Hello world”</video:tag><video:tag> ресурсна папка</video:tag><video:tag> пакет</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10608/filosofiata-kato-ratsionalno-izsledvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102019-Filosofiata-kato-ratsionalno-izsledvane-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Философията като рационално изследване</video:title><video:description>Чудиш ли се за какво иде реч, когато ти обясняват, че трябва да действаш &amp;quot;рационално&amp;quot;? Ако е така, този интересен видео урок по философия за 9. клас е точно за теб. Той ще ти покаже защо е важно постъпките и изказванията ни да бъдат смислени и да можем да ги аргументираме. Ще научиш какви видове рационалност има, както и защо философията е вид рационално изследване. В края на урока ще намериш хубав пример, с който да си представиш нагледно нещата. Настанявай се и пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10608</video:player_loc><video:view_count>17600</video:view_count><video:tag>рационалност</video:tag><video:tag> рационално мислене</video:tag><video:tag> изследване</video:tag><video:tag> основания</video:tag><video:tag> критически резултати</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10609/vidove-svoboda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102019-Vidove-svoboda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове свобода</video:title><video:description>Този видео урок по философия за 9. клас е посветен на различните видове свобода. Какви са разликите между свобода на словото, например, и свободата да преследваш своите цели, поемайки отговорност за действията си? Що за странна ситуация е това, да &amp;quot;бягаш&amp;quot; от свободата си? Пускай смело видеото, за да разбереш!  Ще се запознаеш с нови термини, обяснени разбираемо, и ще получиш полезни знания, които ще ти влязат в употреба. Веднага ще свържеш примерите от урока с подобни случки от твоя живот, гарантирам ти! Приятно гледане! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10609</video:player_loc><video:view_count>9028</video:view_count><video:tag>негативна свобода</video:tag><video:tag> свобода от</video:tag><video:tag> позитивна свобода</video:tag><video:tag> свобода за</video:tag><video:tag> бягство от свободата</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10610/moral-i-etika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102019-Moral-i-etika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Морал и етика</video:title><video:description>Наричаме много наши постъпки и качества &amp;quot;морални&amp;quot;, без да му мислим много какво е това морал. Този видео урок по философия за 9. клас ще ти помогне да се ориентираш много по-добре за какво иде реч! Морално е да помагаш на ближния, да уважаваш, да бъдеш отговорен. Поне така ни учи обществото. Ще разбереш и какво общо има моралът с етиката като практическа философска дисциплина. Ако пък се чудиш какви са тези практически философски дисциплини, пускай видеото, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10610</video:player_loc><video:view_count>15913</video:view_count><video:tag>морал</video:tag><video:tag> морална ценност</video:tag><video:tag> морална норма</video:tag><video:tag> етос</video:tag><video:tag> етика</video:tag><video:tag> морална философия</video:tag><video:tag> добро и зло</video:tag><video:tag> практическа философия</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10611/monolog-i-dialog-v-hudozhestven-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102019-Monolog-i-dialog-v-hudozhestven-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Монолог и диалог в художествен текст</video:title><video:description>В днешния видео урок по български език за 4. клас ще си говорим за монолога и диалога в художествения текст! Какво означава думата &amp;quot;монолог&amp;quot;? А &amp;quot;диалог&amp;quot;? Какъв е произходът на тези думи? Този урок ще ти помогне да се ориентираш бързо и лесно в откриването на диалози и монолози в художествените произведения. Ще разбереш, че те са в основата на филмите и театралните постановки, където героите разговарят помежду си или сами със себе си. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10611</video:player_loc><video:view_count>4031</video:view_count><video:tag>монолог</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> литературни текстове</video:tag><video:tag> фолклорни текстове</video:tag><video:tag> художествени текстове</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10612/voliata-mezhdu-neobhodimostta-i-svobodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22102019-Voliata-mezhdu-neobhodimostta-i-svobodata-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Волята между необходимостта и свободата</video:title><video:description>В този видео урок по философия за 9. клас ще видиш, че способността да направим свободен избор съвсем не е самоочевидна, а представлява актуален философски проблем. Когато вземем важно решение, казваме, че това е &amp;quot;нашият личен избор&amp;quot; между няколко възможности. Свикнали сме да говорим за този избор като за &amp;quot;свободен&amp;quot;. Дали когато решаваш какво ще учиш, избираш свободно или под въздействието на някаква необходимост? Виж какво мислят философите по въпроса и разгледай интересните примери в урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10612</video:player_loc><video:view_count>22523</video:view_count><video:tag>необходимост</video:tag><video:tag> воля</video:tag><video:tag> свободен избор</video:tag><video:tag> автономност</video:tag><video:tag> отговорност</video:tag><video:tag> екзистенциализъм</video:tag><video:tag> детерминизъм</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10613/tsentralizirane-na-vlastta-uniata-s-rim-i-poluchavane-na-mezhdunarodno-priznanie-na-balgaria-upravlenie-na-tsar-kaloian--1197-1207-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22102019-Tsentralizirane-na-vlastta-Uniata-s-Rim-i-poluchavane-na-mezhdunarodno-priznanie-na-Balgaria-Upravlenie-na-tsar-Kaloian.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Централизиране на властта. Унията с Рим и получаване на международно признание на България. Управление на цар Калоян (1197-1207)</video:title><video:description>В този видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за управлението на цар Калоян. Той успява не само да обедини териториите на страната, но и жъне победи срещу Византия. По негово време на преден план излиза въпросът за статута на българската църква. Какви действия предприема Калоян ще разбереш от видео урока, затова не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10613</video:player_loc><video:view_count>23643</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> Калоян</video:tag><video:tag> Иванко</video:tag><video:tag> Доброми Хриз</video:tag><video:tag> Йоан Спиридонаки</video:tag><video:tag> Алексий III Ангел</video:tag><video:tag> Белград</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10615/diplomatsiata-na-dinastichnite-brakove-balgaria-na-tri-moreta-upravlenie-na-ivan-asen-ii--1218---1241-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11122019-Diplomatsiata-na-dinastichnite-brakove--Balgaria-na-tri-moreta--Upravlenie-na-Ivan-Asen-II--1218---1241-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дипломацията на династичните бракове. България на три морета. Управление на Иван Асен II (1218 – 1241)</video:title><video:description>Очаква те завладяващ видео урок по история за 10. клас, от който ще научиш много интересни неща за управлението на Иван Асен II. Той използва браковете като средство за дипломация, печели битки на бойното поле, разширява територията на страната и връща статута на Българската патриаршия. Ако искаш да разбереш как се случва всичко, не губи време, а пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10615</video:player_loc><video:view_count>18391</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag>Иван Асен II</video:tag><video:tag> династичен брак</video:tag><video:tag> Епир</video:tag><video:tag> Теодор Комнин</video:tag><video:tag> Клокотница</video:tag><video:tag> патриаршия</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10617/zvuk--k--i-zvuk--g-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22102019-Zvuk--K--i-zvuk--G-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук “К” и звук “Г”</video:title><video:description>Един интересен видео урок по български език за 4. група, в който героите пишат и рисуват с клечки думи, започващи и завършващи със звуковете &amp;quot;К&amp;quot; и &amp;quot;Г&amp;quot;.  Гледай видеото, забавлявай се и научи кои думи започват и завършват с &amp;quot;Г&amp;quot; и &amp;quot;К&amp;quot;! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10617</video:player_loc><video:view_count>7607</video:view_count><video:tag>звук &amp;quot;К&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;К&amp;quot;</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;Г&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;Г&amp;quot;</video:tag><video:tag> място в думата</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10618/zvuk-t-i-zvuk-d</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22102019-Zvuk-T-i-zvuk-D.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук &amp;quot;Т&amp;quot; и звук &amp;quot;Д&amp;quot;</video:title><video:description>Един вълшебен видео урок по български език за 4. група, с който с помощта на две прекрасни феи, можеш да научиш кои думи започват с завършват с &amp;quot;Т&amp;quot; и &amp;quot;Д&amp;quot;, както и как изглеждат техните букви. Гледай видеото, стани част от приказния свят на феите и научи нови неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10618</video:player_loc><video:view_count>7504</video:view_count><video:tag>звук &amp;quot;Т&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;Т&amp;quot;</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;Д&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;Д&amp;quot;</video:tag><video:tag> място в думата</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10619/treti-mart</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22102019-3-ti-mart.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трети март</video:title><video:description>Интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще разбереш защо на трети март празнуваме Националния празник на България. Ще видиш как изглеждат знамето, герба и химна на страната ни и защо лъвчето е важен символ за нашата мила родина! Пускай видеото, защото там ще видиш и чуеш за всички тези интересни неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10619</video:player_loc><video:view_count>13058</video:view_count><video:tag>национален празник</video:tag><video:tag> трети март</video:tag><video:tag> освобождение</video:tag><video:tag> знаме</video:tag><video:tag> герб</video:tag><video:tag> химн</video:tag><video:tag> лъвче</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10620/chislo-i-tsifra-pet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22102019-Chislo-i-tsifra-pet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Число и цифра пет</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по математика за 4. група в детската градина! В него ще се запознаеш с цифрата на числото пет и ще разбереш къде стои тя в числовата редица. Пускай бързо видеото и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10620</video:player_loc><video:view_count>10611</video:view_count><video:tag>число</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> пет</video:tag><video:tag> по-голямо</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> общо</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10621/upravlenie-na-tsar-boril--1207-1218--vrashtane-na-zakonnia-naslednik-upravlenie-na-ivan-asen-ii--1218---1241-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22102019-Upravlenie-na-tsar-Boril--1207-1218--Vrashtane-na-zakonnia-naslednik-Upravlenie-na-Ivan-Asen-II--1218---1241--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Управление на цар Борил (1207-1218). Връщане на законния наследник. Управление на Иван Асен II (1218 – 1241)</video:title><video:description>В този интересен видео урок по история за 10. клас ще научиш интересни неща за управлението на цар Борил, който незаконно заема престола. Отговорът на въпроса пред какви предизвикателства се изправя той можеш да намериш само тук. От видео урока ще разбереш и как Иван Асен II се връща в страната и поема управлението, за да издигне просперитета на България. Не губи време, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10621</video:player_loc><video:view_count>23304</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> Борил</video:tag><video:tag> узурпатор</video:tag><video:tag> Иван Асен II</video:tag><video:tag> Киев</video:tag><video:tag> Калоян</video:tag><video:tag> Латинска империя</video:tag><video:tag> севастократор</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10623/zashto-da-ucha-nemski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082020-Zashto-da-ucha-nemski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо да уча... немски?</video:title><video:description>В този видео урок ще ти дам безброй причини защо да учиш немски език! Знаеш ли в кои страни се говори немски освен в Германия? Ще ти припомня и едни от най-великите немци, които цял свят познава! Университетите в страната, които са на изключително добро ниво, са допълнителен стимул да научиш езика. А само ако знаеш колко разнообразен може да бъде животът в Германия. Хайде, започна ли вече да учиш немски?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10623</video:player_loc><video:view_count>70807</video:view_count><video:tag>немски език</video:tag><video:tag> уча</video:tag><video:tag> защо</video:tag><video:tag> Германия</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> инженерни науки</video:tag><video:tag> технологии</video:tag><video:tag> Австрия</video:tag><video:tag> университети</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10624/sazdavane-na-digitalno-sadarzhanie-v-razlichni-formati-i-s-izpolzvane-na-mnozhestvo-tehnologichni-sredstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102019-Sazdavane-na-digitalno-sadarzhanie-v-razlichni-formati-i-s-izpolzvane-na-mnozhestvo-tehnologichni-sredstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на дигитално съдържание в различни формати и с използване на множество технологични средства</video:title><video:description>Време е да научиш как се създава дигитално съдържание в различни формати и с използване на множество технологични средства с помощта на този видео урок по информационни технологии за 10. клас! Вече знаеш какво представляват циркулярните писма и формулярите и можеш да ги създаваш и редактираш в офлайн среда. Сега ще се научиш как това може да става и със средствата на облачните технологии. Пускай видеото, за да разбереш всичко! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft и Google Workspace.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10624</video:player_loc><video:view_count>10752</video:view_count><video:tag>циркулярни писма</video:tag><video:tag> формуляр</video:tag><video:tag> дизайн</video:tag><video:tag> електронни документи</video:tag><video:tag> Google Forms</video:tag><video:tag> радио бутон</video:tag><video:tag> поле за отметка</video:tag><video:tag> електронно съобщение</video:tag><video:tag> пощенски плик</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10625/analiz-na-stihotvorenieto-armentsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102019-Analiz-na-stihotvorenieto-Armentsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Арменци&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 10. клас, от който да научиш всичко най-важно за Яворовата творба &amp;quot;Арменци&amp;quot;! През кой творчески период на Яворов е написана? Какво е особеното за нейната композиция? А дали ти е минавало през ума кои са основните идеи и проблеми в стихотворението? Предлагам ти да пуснеш видео урока и само за няколко минути ще научиш всичко най-важно за творбата. Така подготовката ти за часовете по литература и външното оценяване в 10. клас ще бъдат наистина на високо ниво. Видео урокът е разработен по новата програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10625</video:player_loc><video:view_count>31756</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> творбата &amp;quot;Арменци&amp;quot;</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> основни идеи</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10626/ese-po-grazhdanski-problem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102019-Ese-po-grazhdanski-problem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Есе по граждански проблем</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 10. клас, от който ще научиш всичко важно за есето по граждански проблем! Кое е особеното за неговата композиция? Как можеш да защитиш своята теза? А кои са критериите, по които ще бъде оценено твоето есе по граждански проблем? Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10626</video:player_loc><video:view_count>6713</video:view_count><video:tag>есе</video:tag><video:tag> граждански проблем</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10627/tvorcheska-istoria-syuzhetni-i-kompozitsionni-osobenosti-na-bay-ganyo-se-varna-ot-evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102019-Tvorcheska-istoria-syuzhetni-i-kompozitsionni-osobenosti-na-Bay-Ganyo-se-varna-ot-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, сюжетни и композиционни особености на &amp;quot;Бай Ганьо се върна от Европа&amp;quot;. Алеко Константинов</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 10. клас, от който да научиш всичко най-важно за фейлетона &amp;quot;Бай Ганьо се върна от Европа&amp;quot; от книгата &amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot;! Ако гледаш видеото до края, ще научиш всичко най-важно за творческата история на книгата и нейните жанрови особености. Каква промяна настъпва в политическата обстановка в страната? Каква промяна настъпва с героя Бай Ганьо? Предлагам ти да гледаш видео урока до края и да се подготвиш отлично за часовете по литература в училище! Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10627</video:player_loc><video:view_count>27436</video:view_count><video:tag>книга</video:tag><video:tag> Бай Ганьо</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> фейлетон</video:tag><video:tag> &amp;quot;Бай Ганьо се върна от Европа&amp;quot;</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> политическата обстановка</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10628/obrazat-na-silnata-lichnost-v-cis-moll</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23102019-Obrazat-na-silnata-lichnost-v--Cis-moll-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образът на силната личност в &amp;quot;Cis moll&amp;quot;. Пенчо Славейков</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 10. клас, посветен на Пенчо-Славейковата поема &amp;quot;Cis moll&amp;quot;. От урока ще научиш всичко важно за проблема за силната личност и композиционните особености на творбата. Как Бетовен успява да се справи и да надмогне страданието? Ако искаш да научиш всичко важно, пусни видео урока и се подготви за часовете по литература в училище! Видео урокът е разработен по новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10628</video:player_loc><video:view_count>17843</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> &amp;quot;Cis moll&amp;quot;</video:tag><video:tag> жанрови особености</video:tag><video:tag> композиционни особености</video:tag><video:tag> силната личност</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10629/grupirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102019-Grupirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Групиране</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по математика за 4. група в детската градина! Ще попаднеш в Страната на математиката, където ще се научиш да групираш предмети по различни признаци! Пускай видеото бързо и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10629</video:player_loc><video:view_count>59447</video:view_count><video:tag>признак</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> групиране</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10630/poveche-po-malko-i-ravno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102019-Poveche-po-malko-i-ravno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Повече, по-малко и равно</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по математика за 4. група в детската градина! Ще попаднеш в Страната на математиката, където ще се научиш да сравняваш групи от различни неща! Ще разбереш как най-лесно можеш да разбереш кои са повече и кои по-малко! Пускай видеото бързо и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10630</video:player_loc><video:view_count>37564</video:view_count><video:tag>група</video:tag><video:tag> повече</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> равно</video:tag><video:tag> сравнявам</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10631/zvuk-f-i-zvuk-v</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102019-Zvuk-F-i-zvuk-V.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук &amp;quot;Ф&amp;quot; и звук &amp;quot;В&amp;quot;</video:title><video:description>Приключенски видео урок по български език за 4. група, с помощта на който ще отриеш съкворище от думи, които започват и завършват с &amp;quot;Ф&amp;quot; и &amp;quot;В&amp;quot;. Гледай видеото и се научи да откриваш &amp;quot;Ф&amp;quot; и &amp;quot;В&amp;quot; в началото и в края на думите, докато се забавляваш! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10631</video:player_loc><video:view_count>7148</video:view_count><video:tag>звук &amp;quot;Ф&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;Ф&amp;quot;</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;В&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;В&amp;quot;</video:tag><video:tag> място в думата</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10632/preobrazuvane-na-priakata-rech-v-nepriaka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28102019-Preobrazuvane-na-priakata-rech-v-nepriaka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преобразуване на пряката реч в непряка</video:title><video:description>Интересен и много полезен видео урок по български език за 4. клас. Той ще ти помогне да преобразуваш пряката реч в непряка. Ще научиш различни начини, с които ще можеш правилно да преразказваш художествени текстове, в които има пряка реч. Кои са най-често срещаните свързващи думи за съобщителни, въпросителни и подбудителни изречения? Как се променят глаголите, когато превръщаме пряката в непряка реч? Отговорите на тези въпроси ще намериш тук. Бързо пускай видео урока и се подготви за отличен по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10632</video:player_loc><video:view_count>9339</video:view_count><video:tag>преобразуване</video:tag><video:tag> пряка реч</video:tag><video:tag> непряка реч</video:tag><video:tag> авторова реч</video:tag><video:tag> свързващи думи</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10633/algoritmi-nachini-na-opisanie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24102019-Algoritmi-Nachini-na-opisanie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алгоритми. Начини на описание. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок по информационни технологии за 10. клас, с който ще се запознаеш със средата за визуално-блоково програмираме Scratch. С помощта на Scratch ще можеш да реализираш линейни, циклични и разклонени алгоритми. Ще можеш да създаваш страхотни компютърни игри. Знам, че вече нямаш търпение. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10633</video:player_loc><video:view_count>8313</video:view_count><video:tag>алгоритмичен фрагмент</video:tag><video:tag> псевдокод</video:tag><video:tag> визуален език</video:tag><video:tag> Motion</video:tag><video:tag> Looks</video:tag><video:tag> Sound</video:tag><video:tag> Events</video:tag><video:tag> сцена</video:tag><video:tag> спрайтове</video:tag><video:tag> линеен алгоритъм</video:tag><video:tag> цикличен алгоритъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10634/chislo-i-tsifra-nula</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01112019-Chislo-i-tsifra-nula.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Число и цифра нула</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по математика за 4. група в детската градина! Ще попаднеш в Страната на математиката, където ще се запознаеш с цифрата на числото нула! Ше разбереш за какво служи тя и кога става мнооого силна! Пускай видеото бързо и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10634</video:player_loc><video:view_count>9727</video:view_count><video:tag>число</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> нула</video:tag><video:tag> нищо</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10635/plastmasite-chovekat-i-prirodnata-sreda-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19Plastmasite-chovekat-i-prirodnata-sreda-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пластмасите, човекът и природната среда. Част 1</video:title><video:description>В днешния видео урок по химия за 10. клас ще си говорим за вредите от пластмасата върху човека и околната среда! Кои са международно приетите кодове и абревиатури на най-използваните в практиката пластмаси? В какво се изразява вредното действие на PVC? А срещат ли се в други продукти, освен в пластмасите? Полезна или вредна за човека пластмаса е поликарбонатът? Трябва ли бутилките за вода в офисите да са направени от поликарбонат? А с какво е вреден полистиролът? Може ли да си претопляш закуската в микровълновата печка, ако е поставена в чинийка от полистирен? Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10635</video:player_loc><video:view_count>2516</video:view_count><video:tag>пластмаси</video:tag><video:tag> PET</video:tag><video:tag> PE-HD</video:tag><video:tag> PVC</video:tag><video:tag> PE-LD</video:tag><video:tag> PP</video:tag><video:tag> PS</video:tag><video:tag> O</video:tag><video:tag> вредни пластмаси</video:tag><video:tag> винилхлорид</video:tag><video:tag> пластификатори</video:tag><video:tag> фталати</video:tag><video:tag> естери на бисфенол А</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10636/dobro-i-zlo-dobrodeteli-i-porotsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25102019-Dobro-i-zlo-Dobrodeteli-i-porotsi-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Добро и зло. Добродетели и пороци</video:title><video:description>В този видео урок по философия за 9. клас ще разсъждаваме върху добро, зло, добродетели и пороци! Чудиш ли се понякога дали постъпките ти в рамките на общността могат да се оценят по-скоро като добри или като лоши? Кои са критериите, според които ги определяме като такива? Има ли общовалидно и абсолютно добро и може ли наистина да се лъже &amp;quot;благородно&amp;quot;? Пускай урока, за да научиш как се наричат конкретните прояви на доброто и злото, както и какви теории за същността на доброто и злото съществуват. Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10636</video:player_loc><video:view_count>20148</video:view_count><video:tag>добро</video:tag><video:tag> зло</video:tag><video:tag> благо</video:tag><video:tag> морален релативизъм</video:tag><video:tag> добродетел</video:tag><video:tag> порок</video:tag><video:tag> Аристотел</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10637/vlianie-na-faktori-varhu-skorostta-na-himichnata-reaktsia-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25102019-Vlianie-na-faktori-varhu-skorostta-na-himichnata-reaktsia-Laboratorno-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Влияние на фактори върху скоростта на химичната реакция. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>В днешния видео урок ще проследиш поредица от опити, с които ще установиш влиянието на концентрацията на солна киселина върху скоростта на реакцията ѝ с цинк на прах. А дали влияе подгряването на реакционната смес върху скоростта на реакцията ще установиш чрез разтваряне на меден оксид в солна киселина с и без нагряване. Кой газ и с каква скорост се отделя при разлагане на водороден пероксид  в присъствието на разтвор на железен трихлорид с различна концентрация? Участвай и в построяване на графика на зависимостта на скоростта на реакцията от концентрацията на едно от изходните вещества в реакцията. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10637</video:player_loc><video:view_count>6742</video:view_count><video:tag>лабораторно упражнение</video:tag><video:tag> опити</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> различна концентрация</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:tag> влияние</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10638/naslednitsite-na-ivan-asen-ii--1241-1280-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28102019-Naslednitsite-na-Ivan-Asen-II--1241-1280-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наследниците на Иван Асен II (1241-1280)</video:title><video:description>Хайде, смело напред към видео урока по история за 10. клас, в който те очакват интересни факти за управлението на наследниците на Иван Aсен II. За кратък период от време на българския престол се сменят различни владетели, а интригите във владетелския двор не спират. Всичко това е съпътствано и с външни проблеми. За да разбереш повече, пускай урока и не губи време! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10638</video:player_loc><video:view_count>20343</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> Иван Асен II</video:tag><video:tag> Асеновеци</video:tag><video:tag> Калиман I Асен</video:tag><video:tag> Михаил II Асен</video:tag><video:tag> Мицо Асен</video:tag><video:tag> Дубровник</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10640/chisla-i-tsifri-edno-i-dve</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28102019-Chisla-i-tsifri-edno-i-dve.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числа и цифри едно и две</video:title><video:description>Интересен видео урок по математика за 4. група в детската градина! Ще попаднеш в Страната на математиката, където ще се запознаеш с цифрите на числата едно и две! Ще разбереш какво представлява числовата редица! Пускай видеото бързо и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10640</video:player_loc><video:view_count>27000</video:view_count><video:tag>число</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> едно</video:tag><video:tag> две</video:tag><video:tag> по-голямо</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> числова редица</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10641/chislo-i-tsifra-tri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28102019-Chislo-i-tsifra-tri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Число и цифра три</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по математика за 4. група в детската градина! В него ще се запознаеш с цифрата на числото три и ще разбереш къде стои тя в числовата редица. Пускай бързо видеото и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10641</video:player_loc><video:view_count>11825</video:view_count><video:tag>цифра</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:tag> по-голямо</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> числова редица</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10642/chislo-i-tsifra-shest</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28102019-Chislo-i-tsifra-shest.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Число и цифра шест</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по математика за 4. група в детската градина! Ще попаднеш в Страната на математиката, където ще се запознаеш с цифрата на числото шест! Ше разбереш къде е мястото на това число в числовата редица! Пускай видеото бързо и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10642</video:player_loc><video:view_count>10593</video:view_count><video:tag>число</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> шест</video:tag><video:tag> изписвам</video:tag><video:tag> числова редица</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> равно</video:tag><video:tag> отнемане</video:tag><video:tag> добавяне</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10643/polimeri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Polimeri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полимери</video:title><video:description>Ценен видео урок по химия за 10. клас, в който сме събрали всичко, което трябва да знаеш за полимерите. Обяснено е кои високомолекулни съединения са полимери, както и кои съединения са високомолекулни. Колко вида полимери има според състава, строежа, отнасянето към загряване? Каква е разликата между термопластични и термореактивни полимери. Представители на кои полимери са полифенолформалдехидът и полиетиленът? За всичко това и още важни неща остани с нашия урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10643</video:player_loc><video:view_count>4316</video:view_count><video:tag>полимери</video:tag><video:tag> високомолекулни съединения</video:tag><video:tag> елементарно звено</video:tag><video:tag> мономер</video:tag><video:tag> сложна връзка</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> полимеризация</video:tag><video:tag> полетилен</video:tag><video:tag> целулоза</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10644/polimeri-metodi-za-poluchavane-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Polimeri-Metodi-za-poluchavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полимери. Методи за получаване</video:title><video:description>Супер видео урок по химия за 10. клас за полимерите и методите за неговото получаване! Кои са основните методи за получаване на полимери? Какво наричаме мономер, елементарно звено и степен на полимеризация? Как се получават полимерите полиетилен, полипропилен и PVC? Какво е особеното в строежа на винилхлорида? А по какво се различават полимеризация и поликондензация? Защо при поликондензацията се отделя нискомолекулно вещество? Какво е РЕТ? Полиетилентерефталатът чрез какъв метод се синтезира? А фенолформалдехидната смола? Ако искаш да научиш всичко това, остани с новия ни видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10644</video:player_loc><video:view_count>2969</video:view_count><video:tag>полимери</video:tag><video:tag> полимеризация</video:tag><video:tag> поликондензация</video:tag><video:tag> мономер</video:tag><video:tag> елементарно звено</video:tag><video:tag> степен на полимеризация</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10645/plastmasi-sastav-i-poluchavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Plastmasi-Sastav-i-poluchavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пластмаси. Състав и получаване</video:title><video:description>Разбираем видео урок по химия за 10. клас за състава и получаването на пластмаса! Кои са предимствата на пластмасите? Как се получава пластмаса? Коя е основната съставна част на пластмасите? А защо се добавят пълнители, оцветители, пластификатори? Има ли разлика между ПВЦ дограмата и изкуствената кожа? Полезни или вредни са свойствата на пластмасите, че са по-леки от водата, не се разтварят в нея, имат ниска цена и не се разтварят в органични разтворители? За всичко това ще научиш в новия ни видео урок по химия за 10. клас! Хайде, още ли не си го пуснал? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10645</video:player_loc><video:view_count>3659</video:view_count><video:tag>пластмаса</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> предимства</video:tag><video:tag> полимер</video:tag><video:tag> пълнител</video:tag><video:tag> пластификатор</video:tag><video:tag> оцветител</video:tag><video:tag> стабилизатор</video:tag><video:tag> противостарител</video:tag><video:tag> евтини</video:tag><video:tag> леки</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10646/plastmasi-osnovni-predstaviteli-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Plastmasi-Osnovni-predstaviteli-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пластмаси. Основни представители. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия за 10. клас! Ще се запознаеш с основните представители на пластмасите! Кои са основните видове пластмаси в нашия бит? Има ли разлика между полиетилен ниско налягане и полиетилен високо налягане? За какво се употребяват двата вида полиетилен? А полезно ли е използването на ПВЦ в домакински съдове? Каква е разликата в пластифицираното и непластифицираното ПВЦ? За тези и още други пластмаси ще научиш в новия урок по химия за 10. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10646</video:player_loc><video:view_count>2529</video:view_count><video:tag>пластмаси</video:tag><video:tag> полиетилен ниско налягане</video:tag><video:tag> полиетилен високо налягане</video:tag><video:tag> поливинилхлорид</video:tag><video:tag> полиетиленгликолтерефталат</video:tag><video:tag> РЕТ</video:tag><video:tag> PVC</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10647/kauchuk-estestven-i-sintetichen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Kauchuk-Estestven-i-sintetichen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Каучук. Естествен и синтетичен</video:title><video:description>За какво служи каучука, как се добива естествен каучук и как се вулканизира ще разбереш в новия урок по химия за 10. клас! Какво съдържа каучуковия латекс и как се превръща в естествен каучук? Защо се налага каучукът да се вулканизира? А как се прави това? Има ли разлика между каучук и гума? От какъв каучук се произвеждат зимни гуми и защо? За производството на какво, извън автомобилни гуми, се употребява каучука? Остани с нас и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10647</video:player_loc><video:view_count>4064</video:view_count><video:tag>каучук</video:tag><video:tag> естествен</video:tag><video:tag> синтетичен</video:tag><video:tag> полиизопрен</video:tag><video:tag> вулканизация</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> гума</video:tag><video:tag> износоустойчивост</video:tag><video:tag> каучуково дърво</video:tag><video:tag> латекс</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10648/himichni-vlakna-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/190120Himichni-vlakna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични влакна</video:title><video:description>Супер видео урок по химия за 10. клас за химичните влакна! В какво сме облечени? Различаваме ли естествени от синтетични и изкуствени влакна? Защо вискозата и ацетатната коприна са изкуствени влакна? Как се получават и за какво ни служат? От синтетичните влакна кои не спарват тялото и не се мачкат? Има ли производство на полиетиленгликолтерефталат (ямболен) и полиамид (видлон) в наши дни? Защо в естествената вълна се добавя част от влакно ПАН? Как се получава полиакрилонитрила? А поликапролактама и полиестера? Всичко това ще научиш в новия ни урок по химия за 10. клас! Пусна ли го вече? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10648</video:player_loc><video:view_count>3888</video:view_count><video:tag>влакна</video:tag><video:tag> естествени</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> синтетични</video:tag><video:tag> изкуствени</video:tag><video:tag> вискоза</video:tag><video:tag> ацетатна коприна</video:tag><video:tag> полиестер</video:tag><video:tag> ПАН</video:tag><video:tag> полиамид</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10649/chislo-i-tsifra-chetiri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102019-Chislo-i-tsifra-chetiri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Число и цифра четири</video:title><video:description>Забавен видео урок по математика за 4. група в детската градина! В него ще се запознаеш с цифрата на числото четири и ще разбереш къде стои тя в числовата редица. Пускай бързо видеото и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10649</video:player_loc><video:view_count>11027</video:view_count><video:tag>цифра</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> четири</video:tag><video:tag> по-голямо</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> числова редица</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10650/operator-za-izbor-na-varianti--ili-za-mnogovarianten-izbor-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102019-Operator-za-izbor-na-varianti--ili-za-mnogovarianten-izbor-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оператор за избор на варианти (или за многовариантен избор)</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще разбереш какво представлява операторът за избор на варианти! Какъв е неговият синтаксис? Кога е подходящо да го използваш? Ще видиш в действие оператора break. Всички нови неща ще затвърдиш с много интересна практическа задача, решена на два езика за програмиране – Java и C#! С две думи – в този урок получаваш две в едно! Пускай урока, за да напишеш и тестваш решението! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и стандартите на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code и Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10650</video:player_loc><video:view_count>1484</video:view_count><video:tag>оператор</video:tag><video:tag> избор</video:tag><video:tag> варианти</video:tag><video:tag> многовариантен избор</video:tag><video:tag> switch</video:tag><video:tag> case</video:tag><video:tag> default</video:tag><video:tag> оператор break</video:tag><video:tag> практическа задача</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10651/balgaria-v-godinite-na-vtorata-svetovna-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112022-Balgaria-v-godinite-ot-VSV.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България в годините на Втората световна война</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по човекът и обществото за 4. клас! Кога избухва Втората световна война и какво се случва с България през тези години? На чия страна сме по време на една от най-страшните войни в Европа? Защо са толкова важни за историята ни годините 1939 - 1945?  Как завършва войната? Какво печели и какво губи България от нея? Хайде, пускай видео урока и бъди в отлична форма за часовете по човекът и обществото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10651</video:player_loc><video:view_count>24145</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Втора световна война</video:tag><video:tag> Хитлер</video:tag><video:tag> цар Борис III</video:tag><video:tag> лагери на смъртта</video:tag><video:tag> евреи</video:tag><video:tag> Димитър Пешев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10652/balgarskata-darzhava-i-obshtestvo-do-1989-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102019-Balgarskata-darzhava-i-obshtestvo-do-1989g-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската държава и общество до 1989 г.</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! Ако не знаеш какво е БКП или комунисти, ако се чудиш каква е разликата между Народна република България и Република България - тук е твоето място. Всичко това е разказано в този урок на интересен и забавен език. Хайде, пускай го! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10652</video:player_loc><video:view_count>29137</video:view_count><video:tag>Втора световна война</video:tag><video:tag> военен преврат</video:tag><video:tag> комунистическа партия</video:tag><video:tag> република</video:tag><video:tag> Георги Марков</video:tag><video:tag> БКП</video:tag><video:tag> Тодор Живков</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10653/balgaria-i-balgarskoto-obshtestvo-prez-20-vek-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25112020-Balgaria-i-balgarskoto-obshtestvo-prez-20-vek-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България и българското общество през 20. век. Преговор</video:title><video:description>Какво ще кажеш за един интересен и много полезен преговорен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас? Заедно ще си припомним какво се случва с България и българското общество през 20-ти век. Кои бяха първите стъпки към национално обединение, защо страната ни участва в две Балкански и две световни войни, кой беше княз Фердинанд? Ами Тодор Живков? Ако искаш да намериш отговорите на тези въпроси, този урок е точно за теб! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10653</video:player_loc><video:view_count>27595</video:view_count><video:tag>Освобождение</video:tag><video:tag> Санстефански мирен договор</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> независимост</video:tag><video:tag> комунистическа партия</video:tag><video:tag> конституция</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10654/rabota-s-ednomeren-masiv-elementarna-obrabotka-na-elementite-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102019-Rabota-s-ednomeren-masiv-Elementarna-obrabotka-na-elementite-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа с едномерен масив. Елементарна обработка на елементите. C#</video:title><video:description>Масивите на теория вече са ясни от предишния видео урок по информатика за 8. клас. Но там нещата бяха по-теоретични – сега ще се научиш как да прилагаш наученото в езика за програмиране C#. И вече ще знаеш как да декларираш масив, как да заделяш памет за него, как да задаваш стойности на елементите. И тези действия ще ги видиш даже по два-три начина, за да можеш в програма да използваш който ти е най-удобен. И по традиция – има задачка и решенията ѝ с GUI и CA. Очаквам те в урока – пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10654</video:player_loc><video:view_count>2217</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> едномерен масив</video:tag><video:tag> деклариране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> памет</video:tag><video:tag> директен достъп</video:tag><video:tag> въвеждане</video:tag><video:tag> цикъл for</video:tag><video:tag> сума</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10655/reshavane-na-problemi-vazniknali-pri-izpolzvane-na-digitalni-tehnologii-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102019-Reshavane-na-problemi-vazniknali-pri-izpolzvane-na-digitalni-tehnologii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на проблеми, възникнали при използване на дигитални технологии. Част 1</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по информационни технологии 10. клас за възможни проблеми, възникнали при използване на дигитални технологии, и начини за тяхното решаване. Ще се запознаеш с най-често срещаните проблеми, свързани с операционната система, използването на мрежови услуги, хардуер, приложни и антивирусни програми и ще научиш как да ги преодоляваш. Изгледай видеото и се подготви за НВО по информационни технологии. Учи по забавен и интересен начин! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10655</video:player_loc><video:view_count>7960</video:view_count><video:tag>проблеми</video:tag><video:tag> операционната система</video:tag><video:tag> мрежови услуги</video:tag><video:tag> хардуер</video:tag><video:tag> приложни програми</video:tag><video:tag>  антивирусни програми</video:tag><video:tag> информационни технологии 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10656/reshavane-na-problemi-vazniknali-pri-izpolzvane-na-digitalni-tehnologii-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102019-Reshavane-na-problemi-vazniknali-pri-izpolzvane-na-digitalni-tehnologii-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на проблеми, възникнали при използване на дигитални технологии. Част 2</video:title><video:description>Ако искаш да разбереш как да се справиш с проблеми, възникнали при използване на дигитални технологии, пускай онлайн урока по информационни технологии за 10. клас! Как да реагираш, когато имаш вируси на дигиталното устройство? Как да решаваш проблеми, възниканали при работа с приложни програми? Хайде, пускай урока и ще намериш отговорите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10656</video:player_loc><video:view_count>6884</video:view_count><video:tag>хардуерни проблеми</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> приложни програми</video:tag><video:tag> антивирусни програми</video:tag><video:tag> информационни технологии 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10657/upravlenie-na-ivan-aleksandar--1331-1371-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11122020-Upravlenie-na-Ivan-Aleksandar-1331-1371-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Управление на Иван Александър (1331-1371)</video:title><video:description>Очаква те завладяващ видео урок по история за 10. клас, от който ще научиш много интересни неща за управлението на Иван Александър. В него ще откриеш информация за Втория Златен век на българската култура! Какво още съпътства управлението на този владетел можеш да разбереш от видео урока, затова не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10657</video:player_loc><video:view_count>18058</video:view_count><video:tag>Средновековие</video:tag><video:tag> Иван Александър</video:tag><video:tag> Михаил III Шишман</video:tag><video:tag> Мрачката грамота</video:tag><video:tag> Стефан Душан</video:tag><video:tag> патриарх Евтимий</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10659/vlianie-na-faktori-varhu-himichnoto-ravnovesie-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092021-Izsledvane-vlianieto-na-faktori-varhu-himichnoto-ravnovesie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Влияние на фактори върху химичното равновесие. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>Яко! Този видео урок по химия за 10. клас е под формата на лабораторно упражнение, в което ще изследваш как промяната на концентрацията на изходното вещество калиев тиоцианат и на продукта на реакцията, калиев хлорид, влияят върху равновесната система, в която от калиев тиоцианат и железен трихлорид се получава червено комплексно съединение железен тиоцианат. В упражнението ще изследваш и как влияе охлаждането и нагряването на същата равновесна система. След това ти се предоставя възможност да алкализираш разтвор на дихроматни йони до момента, в който ги превърнеш в хроматни. Хайде, давай смело към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10659</video:player_loc><video:view_count>4960</video:view_count><video:tag>лабораторно упражнение</video:tag><video:tag> опити</video:tag><video:tag> калиев тиоцианат</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> железен тиоцианат</video:tag><video:tag> червено оцвеняване</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10660/harakteristika-na-himichnite-protsesi-obobshtenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/9112021-Harakteristika-na-himichnite-protsesi-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Характеристика на химичните процеси. Обобщение. Част 2</video:title><video:description>Важно! С този видео урок по химия за 10. клас продължаваме с обобщението върху характеристики на химичните процеси. С интересни и забавни задачи ще преговориш и обобщиш най-важното за скоростта на химичната реакция, катализата и химичното равновесие. Остани с нас, реши задачите и се подготви за предстоящата контролна работа. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10660</video:player_loc><video:view_count>4967</video:view_count><video:tag>скорост</video:tag><video:tag> химичните реакции</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> катализа</video:tag><video:tag> химични процеси</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10661/protivopolozhni-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30102019-Protivopolozhni-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Противоположни думи</video:title><video:description>Забавен видео урок по български език за 4. група, който ще те отведе на пътешествие до страна, където всичко е наопаки и така ще упражняваш употребата на думи с противоположно значение. Гледай видеото и ще научиш нова игра! Играй, учи и се упражнявай с него! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10661</video:player_loc><video:view_count>12592</video:view_count><video:tag>противоположни думи</video:tag><video:tag> антоними</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10662/dostoynstvo-i-spravedlivost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102019-Dostoynstvo-i-spravedlivost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Достойнство и справедливост</video:title><video:description>Ако ти е любопитно какво си говорят философите по темата за достойнството и справедливостта, този видео урок по философия за 9. клас е точно за теб! Какво представлява човешкото достойнство и всеки ли го притежава? Какво означава зачитането на човешкото достойнство? Има ли по-достойни хора между нас и как разпределяме благата помежду си спрямо този принцип? Ще научиш нови неща за уважението и солидарността, които ще ти бъдат от полза в отношенията с другите. Приятно гледане! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10662</video:player_loc><video:view_count>10907</video:view_count><video:tag>достойнство</video:tag><video:tag> уважение</video:tag><video:tag> самоуважение</video:tag><video:tag> равенство</video:tag><video:tag> заслуги</video:tag><video:tag> справедливост</video:tag><video:tag> солидарност</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10663/obobshtenie-na-razdel-ii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102019-Obobshtenie-na-razdel-II.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение на раздел II</video:title><video:description>Ехаа! Заедно достигнахме до видео урока по философия за 9. клас, в който ще направим обобщението на раздел II! Поздравления! Ред е да си припомниш всичко за свободата, за етиката и морала, за справедливостта, добродетелите и смисъла на живота, което научи дотук! Най-важните философски дебати са подбрани за теб в този урок по философия! Свобода или необходимост? Относително или абсолютно добро? Удоволствие, благоразумие, щастие или дълг? Започвай смело преговора с видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10663</video:player_loc><video:view_count>8810</video:view_count><video:tag>воля</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> автономност</video:tag><video:tag> детерминизъм</video:tag><video:tag> негативна</video:tag><video:tag> позитивна</video:tag><video:tag> етика</video:tag><video:tag> морал</video:tag><video:tag> благо</video:tag><video:tag> морален релативизъм</video:tag><video:tag> добродетели</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10664/masiv---obshta-teoretichna-postanovka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042020-Masiv-Obshta-teoretichna-postanovka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Масив - обща теоретична постановка</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш за една нова структура от данни – масив. Кога и защо се налага да го използваш, какво е индекс в масив и индексирана променлива, с какво трябва да се съобразяваш при използване на масив в програмите ти? Има и още – какви са типовете масиви? Как така и ти си част от масив? Отговори на тези и на други въпроси ще намериш в урока. Вдигаш ниво нагоре в знанията си по информатика, време е да стартираш урока и да се убедиш колко полезни неща ще знаеш след десетина минути! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН. 
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code и Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10664</video:player_loc><video:view_count>3508</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> едномерен масив</video:tag><video:tag> статична структура</video:tag><video:tag> индекс</video:tag><video:tag> индексирана променлива</video:tag><video:tag> итератор</video:tag><video:tag> размер</video:tag><video:tag> инициализиране</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10665/vodata-kato-raztvoritel-stroezh-i-svoystva-na-vodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102019-Vodata-kato-raztvoritel-Stroezh-i-svoystva-na-vodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водата като разтворител. Строеж и свойства на водата</video:title><video:description>Уникално! Изгледай този видео урок по химия за 10. клас, за да разбереш защо водата има аномалии в някои от свойствата си - висока температура на кипене, голям специфичен топлинен капацитет. А защо ледът плува над водата? И каква е неговата плътност в сравнение с течната вода? Може ли да забравим стъклена бутилка в камерата на хладилника? Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10665</video:player_loc><video:view_count>15630</video:view_count><video:tag>вода</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> молекула</video:tag><video:tag> химични връзки</video:tag><video:tag> комалентни</video:tag><video:tag> водородни връзки</video:tag><video:tag> аномалии</video:tag><video:tag> междумолекулно взаимодействие</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10666/raztvori-uprazhnenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102019-Raztvori-Uprazhnenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтвори. Упражнение. Част 2</video:title><video:description>Ценно! С този видео урок по химия за 10. клас ще направим упражнение върху разтвори. Как се определя разтворимостта на вещество за дадена температура, като използваш графика? Можеш ли да определиш разтворимостта на захар във вода при различни температури? А какви по вид са разтворите, описани в условието - наситени, ненаситени или преситени? Остани с нас и работата с графика на крива на разтворимост ще е като детска игра за теб. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10666</video:player_loc><video:view_count>3897</video:view_count><video:tag>водни разтвори</video:tag><video:tag> наситен</video:tag><video:tag> ненаситен</video:tag><video:tag> преситен</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> захар</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> зависимост</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10667/reshavane-na-problemi-s-prakticheski-ili-teoretichen-harakter-chrez-digitalni-tehnologii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102019-Reshavane-na-problemi-s-prakticheski-ili-teoretichen-harakter-chrez-digitalni-tehnologii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на проблеми с практически или теоретичен характер чрез дигитални технологии</video:title><video:description>Най-добрият видео урок за решаване на проблеми с практически или теоретичен характер чрез дигитални технологии. Ще се научиш как да използваш електронните таблици и други специфични инструменти за финансови и статистически анализи, прогнози и графично представяне на данни, графици и др. Готов ли си? Забавлявай се, докато учиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10667</video:player_loc><video:view_count>5979</video:view_count><video:tag>електронни таблици</video:tag><video:tag> финансов анализ</video:tag><video:tag> статистически анализ</video:tag><video:tag> прогнози</video:tag><video:tag> графично представяне</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> информационни технологии 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10668/tehnicheska-i-organizatsionna-sigurnost-pri-rabota-v-digitalna-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102019-Tehnicheska-i-organizatsionna-sigurnost-pri-rabota-v-digitalna-sreda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Техническа и организационна сигурност при работа в дигитална среда</video:title><video:description>Много интересен видео урок по информационни технологии за 10. клас. Благодарение на този урок ще знаеш повече за техническата и организационната сигурност при работа в дигитална среда. Акцент в този урок са дейностите, свързани с дигиталната идентификация - дигитална идентичност, потребителското име и парола, електронен подпис, биометрична идентификация, макроси и др. Учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10668</video:player_loc><video:view_count>6638</video:view_count><video:tag>дигитална идентификация</video:tag><video:tag> идентичност</video:tag><video:tag> потребителското име</video:tag><video:tag> парола</video:tag><video:tag> електронен подпис</video:tag><video:tag> биометрична идентификация</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10669/vsekidnevie-na-srednovekovnite-balgari</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102019-Vsekidnevie-na-srednovekovnite-balgari.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всекидневие на средновековните българи</video:title><video:description>В този интересен видео урок по история за 10. клас ще намериш информация за живота на българите през Средновековието. Различните групи в обществото водят свой начин на живот, а християнството променя възгледите им из основи. Ако искаш да разбереш повече по този въпрос, не губи време, а пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10669</video:player_loc><video:view_count>7288</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> всекидневие</video:tag><video:tag> землянки</video:tag><video:tag> покръстване</video:tag><video:tag> християнски календар</video:tag><video:tag> византийска мода</video:tag><video:tag> кафтан</video:tag><video:tag> царски двор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10671/trapets-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092021-Trapets.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трапец</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, с който ще си припомниш коя фигура наричаме трапец и ще разгледаме основните ѝ елементи. Ще разгледаш и три основни задачи за трапец , които ще са ти много полезни. Хайде, пускай видео урока, за да можеш да се справиш с лекота със задачине! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10671</video:player_loc><video:view_count>26668</video:view_count><video:tag>трапец</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> основни задачи</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> малка основа</video:tag><video:tag> голяма основа</video:tag><video:tag> бедра</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10672/trapets-reshavane-na-zadachi-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/070Trapets-Reshavane-na-zadachi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трапец. Решаване на задачи. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който ще намериш решени три интересни задачи за трапец, с които ще упражниш всичко, което научи за тази геометрична фигура. Първите две са по-лесни, а другата е малко по-сложна. Напред към задачите, за да се справяш с лекота в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10672</video:player_loc><video:view_count>14037</video:view_count><video:tag>трапец</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> основни задачи</video:tag><video:tag> елементи на трапеца</video:tag><video:tag> малка основа</video:tag><video:tag> голяма основа</video:tag><video:tag> бедра на трапец</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10673/pravoagalen-trapets-reshavane-na-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092021-Pravoagalen-trapets-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоъгълен трапец. Решаване на задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 8. клас, в който ще откриеш решени няколко задачи за правоъгълен трапец. Две супер интересни и полезни задачки, с които ще станеш специалист на правоъгълния трапец! Ще видиш как ще използваш правия ъгъл, височините и основите на правоъгълния трапец. Хайде, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10673</video:player_loc><video:view_count>6349</video:view_count><video:tag>правоъгълен трапец</video:tag><video:tag> бедра</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10674/ravnobedren-trapets-diagonali-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112022-Ravnobedren-trapets-Diagonali.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Равнобедрен трапец. Диагонали</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 8. клас продължаваш да учиш нови неща за равнобедрения трапец! Ще разбереш какво е характерно за диагоналите на равнобедрения трапец. Ще разгледаш и откриеш една чудесна формула, която ще ти бъде супер полезна в решаването на задачи. Какво е свойството на срещулежащите ъгли в равнобедрен трапец? Кои са двойките еднакви и подобни триъгълници в равнобедрения трапец? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10674</video:player_loc><video:view_count>11799</video:view_count><video:tag>равнобедрен трапец</video:tag><video:tag> теорема-свойство</video:tag><video:tag> еднакви триъгълници</video:tag><video:tag> диагонали</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> височина в трапец</video:tag><video:tag> срещулежащи ъгли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10675/ravnobedren-trapets-reshavane-na-zadachi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092021-Ravnobedren-trapets-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Равнобедрен трапец. Решаване на задачи</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 8. клас ще упражним всичко, което научихме за равнобедрения трапец, за бедрата, основите и диагоналите и ще прилагаме научените теореми свойства и теорема признак. Приготвили сме две задачи, които ще са ви страшно полезни. Хайде, подготви се за училище! Видео урокът е съобразен учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10675</video:player_loc><video:view_count>6468</video:view_count><video:tag>равнобедрен трапец</video:tag><video:tag> теорема-свойство</video:tag><video:tag> теорема-признак</video:tag><video:tag> бедра</video:tag><video:tag> ъгли при основите </video:tag><video:tag> диагонали</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10676/savmestna-upotreba-na-glagolni-vremena-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30102019-Savmestna-upotreba-na-glagolni-vremena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съвместна употреба на глаголни времена</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 5. клас, в който ще научиш как съвместно и уместно да използваш изучените глаголни времена - сегашно, минало свършено, минало несвършено и бъдеще време. Знаеш ли колко глаголни времена има в българската граматика? Какво представляват обобщено сегашно време и сегашно историческо време? А възможно ли е да използваме едно глаголно време вместо друго? Пусни си урока, за да учиш и да се забавляваш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10676</video:player_loc><video:view_count>21544</video:view_count><video:tag>глаголно време</video:tag><video:tag> минало свършено</video:tag><video:tag> минало несвършено</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> бъдеще време</video:tag><video:tag> съвместна употреба</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10677/slozhno-sachineno-izrechenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30102019-Slozhno-sachineno-izrechenie---vtori-variant--po-BG-uchebnik-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно съчинено изречение. Част 2</video:title><video:description>Полезен видео урок по български език за 6. клас, от който разбереш кои изречения се наричат сложни съчинени, както и защо се наричат така. Ще научиш как са свързани простите изречения в състава на едно сложно съчинено и какви действия се предават с тях - едновременни, последователни, редуващи се или изключващи се. Ще си припомниш и кои съюзи се наричат съчинителни, както и какво е безсъюзно свързване на прости изречения в състава на сложното. Хайде, пускай урока, за да учиш и да се забавляваш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10677</video:player_loc><video:view_count>20693</video:view_count><video:tag>сложно изречение</video:tag><video:tag> сложно съчинено изречение</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> съчинителни връзки</video:tag><video:tag> безсъюзно свързване</video:tag><video:tag> съчинителни съюзи</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10678/zhivotat-v-obshtnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01112019-Zhivotat-v-obshtnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът в общност</video:title><video:description>В този видео урок по философия за 9. клас ще научиш повече за живота в общността - за уважението, съчувствието и толерантността, които ни правят приятели и семейство. Да живееш с хора е супер - споделяте си, разговаряте, изживявате най-хубавото заедно. Хубава работа, ама понякога ти идва да избягаш с двеста на самотен остров заради разни недоразумения, изисквания и очаквания! Не става, мой човек - ти живееш в общност с другите и те са ти необходими. Нещо повече - за щастие съществуват някои важни крепежни елементи в отношенията, с които те да вървят гладко и да се чувстваш пълноценен човек. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10678</video:player_loc><video:view_count>6311</video:view_count><video:tag>общност</video:tag><video:tag> уважение</video:tag><video:tag> съчувствие</video:tag><video:tag> състрадание</video:tag><video:tag> толерантност</video:tag><video:tag> приятелство</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> семейство</video:tag><video:tag> брак</video:tag><video:tag> фисолофия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10679/kak-se-pravi-podroben-prerazkaz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06102022-Kak-se-pravi-podroben-prerazkaz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се прави подробен преразказ</video:title><video:description>В този забавен видео урок по български език за 4. клас лесно ще научиш как да правиш подробен преразказ. Дали има място тук за детайли? А пряката реч нужно ли е да се преразкаже? Ще се убедиш колко важни са планът и ключовите думи. Гледай видео урока, за да напреднеш в българския език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10679</video:player_loc><video:view_count>14898</video:view_count><video:tag>преразказ</video:tag><video:tag> подробен преразказ</video:tag><video:tag> устен преразказ</video:tag><video:tag> писмен преразказ</video:tag><video:tag> детайли</video:tag><video:tag> план на текста</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> пряка реч</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10680/legendata-kato-zhanr</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112019-Legendata-kato-zhanr.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Легендата като жанр</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 4. клас, който ще ти помогне да откриваш чудноватите измислици в легендата. Кой жанр е легенда? Кои са героите в &amp;quot;Легенда за Рила и Пирин&amp;quot;? Какви са техните качества и постъпки? Има ли връзка реалността с легендата? Гледай видео урока и подобрявай знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10680</video:player_loc><video:view_count>3824</video:view_count><video:tag>жанр</video:tag><video:tag> легенда</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> сказание</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10681/avtor-i-geroi-v-literaturnite-proizvedenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112019-Avtor-i-geroi-v-literaturnite-proizvedenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Автор и герои в литературните произведения</video:title><video:description>Има ли разлика между автор и герой? В този забавен видео урок по български език за 4. клас ще получиш отговори и на други въпроси по темата. Кой е реална личност - авторът или героят? Как авторът изразява отношението си към своя герой? Може ли героят да говори от първо лице? Бързо пускай видео урока и се подготви за отличен по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10681</video:player_loc><video:view_count>4441</video:view_count><video:tag>автор</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> литературни произведения</video:tag><video:tag> творби</video:tag><video:tag> реална личност</video:tag><video:tag> измислен герой</video:tag><video:tag> отношение</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10682/upravlenie-na-dinastiata-terter-mezhduosobitsi-v-stranata-upravlenie-na-shishmanovtsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01112019-Upravlenie-na-dinastiata-Terter-Mezhduosobitsi-v-stranata-Upravlenie-na-Shishmanovtsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Управление на династията Тертер. Междуособици в страната. Управление на Шишмановци</video:title><video:description>В този интересен видео урок по история за 10. клас ще научиш много нови и интересни неща за управлението на владетелите от две български династии: Тертер и Шишмановци. Пред какви предизвикателства се изправят те във външен и вътрешен план можеш да разбереш от видео урока. Не губи време, а го пускай смело! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10682</video:player_loc><video:view_count>14292</video:view_count><video:tag>Средновековие</video:tag><video:tag> Смилец</video:tag><video:tag> Иван Смилец</video:tag><video:tag>  Иван Асен III</video:tag><video:tag> регент</video:tag><video:tag> монголи</video:tag><video:tag> Златна орда</video:tag><video:tag> Чака</video:tag><video:tag> Ногай</video:tag><video:tag> Токту</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10684/stopansko-razvitie-na-srednovekovna-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01112019-Stopansko-razvitie-na-srednovekovna-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанско развитие на средновековна България</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за стопанството на българите по време на Средновековието. Ако искаш да разбереш повече за препитанието на хората тогава, за данъците, които плащат, и за стокообмена, който извършват, тук е точното място. Не губи време, а давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10684</video:player_loc><video:view_count>9436</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> житница</video:tag><video:tag> Теодор Светослав</video:tag><video:tag> данъци</video:tag><video:tag> преславка керамика</video:tag><video:tag> монетосечене</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> 10. клас</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10686/oporite-na-vlastta-v-srednovekovna-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01112019-Oporite-na-vlastta-v-srednovekovna-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Опорите на властта в средновековна България</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 10. клас ще разбереш как се управлява българската държава през Средновековието. Владетелите имат огромна власт, а в управлението им помагат най-близките им благородници. Те също разполагат с възможност за намеса в държавните дела. Ако искаш да разбереш повече по този въпрос, не губи време, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10686</video:player_loc><video:view_count>17610</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> администрация</video:tag><video:tag> комит</video:tag><video:tag> таркан</video:tag><video:tag> канартикин</video:tag><video:tag> хан</video:tag><video:tag> княз</video:tag><video:tag> кавхан</video:tag><video:tag> ичиргубоил</video:tag><video:tag> хори</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10688/kulturata-na-srednovekovna-balgaria-ezicheski-period-kulturno-nasledstvo-na-parvoto-balgarsko-tsarstvo-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22112019-Kulturata-na-srednovekovna-Balgaria-Ezicheski-period-Kulturno-nasledstvo-na-Parvoto-balgarsko-tsarstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Културата на средновековна България. Езически период. Културно наследство на Първото българско царство</video:title><video:description>Очаква те завладяващ видео урок по история за 10. клас., в който ще намериш информация за културата на българите. Докато все още са езичници, те имат определени религиозни и културни виждания, но християнството променя всичко и се появяват много нови елементи. Какви са те и как влияят на хората от Средновековието можеш да разбереш от видео урока, затова не губи време, а го пускай смело! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10688</video:player_loc><video:view_count>6366</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> езически период</video:tag><video:tag> Златен век</video:tag><video:tag> българска култура</video:tag><video:tag> каменни надписи</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10690/republika-balgaria-na-granitsata-na-dva-veka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112019-Republika-Balgaria-na-granitsata-na-dva-veka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Република България на границата на два века</video:title><video:description>Още един интересен и полезен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! Гледай го, за да разбереш какво се случва със страната ни след края на комунистическото управление. Ще научиш кой, кога и защо приема нова конституция на България. Ще разбереш какво означава демократично управление и с помощта на кои власти се осъществява. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10690</video:player_loc><video:view_count>16682</video:view_count><video:tag>република</video:tag><video:tag> комунистическо управление</video:tag><video:tag> народно събрание</video:tag><video:tag> президент</video:tag><video:tag> правителство</video:tag><video:tag> съдебна власт</video:tag><video:tag> местна власт</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10691/tehnichesko-obnovlenie-i-kultura-prez-20-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042020-Tehnichesko-obnovlenie-i-kultura-prez-20-ti-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Техническо обновление и култура през 20. век</video:title><video:description>Искаш ли да знаеш какъв е бил животът на българите в началото на 20. век? Точно за това е и този видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! Гледайки го, ще научиш кога започват първите коинопрожекции у нас, кога и къде е открита първата електроцентрала, кога се появява българското радио и кога за първи път започва своите излъчвания Българската национална телевизия. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10691</video:player_loc><video:view_count>18446</video:view_count><video:tag>техническо обновление</video:tag><video:tag> телефонен апарат</video:tag><video:tag> кинофилми</video:tag><video:tag> самолети</video:tag><video:tag> радио</video:tag><video:tag> българска култура</video:tag><video:tag> интелигенция</video:tag><video:tag> Валя Балканска</video:tag><video:tag> човекът и обществото</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10692/evropeyski-sayuz---struktura-i-znachenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25102021-Evropeyski-sayuz-Struktura-i-znachenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Европейски съюз - структура и значение</video:title><video:description>Още един интересен видео урок по човекът и обществото за 4. клас! От него ще разбереш кога е създаден Европейският съюз и колко страни членуват в него. Кои са важните задачи, които държавите членки решават заедно и какво е значението на съюза? Ще откриеш и кои са органите на управление на съюза и как функционират те. Каква е разликата между Европейска комисия и Европейски парламент? Къде е основната сграда на комисията? Отговори си на всички тези въпроси и разбери най-важното за структурата и значението на Европейския съюз. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10692</video:player_loc><video:view_count>15845</video:view_count><video:tag>Европейски съюз</video:tag><video:tag> Европейски парламент</video:tag><video:tag> Европейска комисия</video:tag><video:tag> Съвет на Европейския съюз</video:tag><video:tag> &amp;quot;Ода на радостта&amp;quot;</video:tag><video:tag> евро</video:tag><video:tag> Брюксел</video:tag><video:tag> страни членки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10693/organi-na-upravlenie-na-republika-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112019-Organi-na-upravlenie-na-Republika-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органи на управление на Република България</video:title><video:description>Дойде ред на още един полезен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! Днес ще научиш малко повече за това как се управлява една държава. Ще разбереш кои са нейните органи на управление и каква работа вършат. Ако се чудиш каква работа върши Съдът и какво значи централна и местна власт - тук е твоето място. Пускай видеото!   Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10693</video:player_loc><video:view_count>20474</video:view_count><video:tag>парламент</video:tag><video:tag> демократично управление</video:tag><video:tag> президент</video:tag><video:tag> Народно събрание</video:tag><video:tag> Министерски съвет</video:tag><video:tag> законодателна власт</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10694/ot-etika-kam-estetika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112019-Ot-etika-kam-estetika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>От етика към естетика</video:title><video:description>За нещо ново иде реч в този видео урок по философия за 9. клас! В този нов за теб раздел ще се запознаеш с естетиката - дисциплината, която изследва красивото и изкуството. Да де, ама какво е красиво? Това, което аз възприемам за красиво или това, което другите преценяват, че е красиво? Или пък красивото е пропорция? Сложни философски въпроси са това. За теб са представени няколко философски позиции. В допълнение ще научиш какво наричаме &amp;quot;възвишено&amp;quot;. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10694</video:player_loc><video:view_count>11619</video:view_count><video:tag>естетика</video:tag><video:tag> красиво</video:tag><video:tag> естетически понятия</video:tag><video:tag> естетическа преценка</video:tag><video:tag> вкус</video:tag><video:tag> калокагатия</video:tag><video:tag> златно сечение</video:tag><video:tag> съзерцание</video:tag><video:tag> възвишено</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10695/dobro-i-zlo-v-svetovnite-religii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112019-Dobro-i-zlo-v-svetovnite-religii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Добро и зло в световните религии</video:title><video:description>Страхотен видео урок по философия за 9. клас върху етиката на трите най-разпространени световни религии! Еднакви добродетели ли са на почит в будизма, християнството и исляма? Кои са те? Има ли някакви съществени разлики в нагласите на вярващите спрямо това какво е грях? До какво водят греховете? Три различни системи от възгледи се срещат в този супер интересен урок! Не се бави, а пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10695</video:player_loc><video:view_count>8661</video:view_count><video:tag>будизъм</video:tag><video:tag> среден път</video:tag><video:tag> карма</video:tag><video:tag> нирвана</video:tag><video:tag> страдание</video:tag><video:tag> състрадание</video:tag><video:tag> християнство</video:tag><video:tag> Стар Завет</video:tag><video:tag> Нов Завет</video:tag><video:tag> вяра</video:tag><video:tag> надежда</video:tag><video:tag> ислям</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10696/raztvori-uprazhnenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Raztvori-Uprazhnenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтвори. Упражнение. Част 1</video:title><video:description>Пред теб е супер ценния видео урок по химия за 10. клас върху водни разтвори. С помощта на задача ще отговорим на въпроса защо газът хлороводород има по-добра разтворимост във вода от газа сероводород. Ще си припомниш факторите, от които зависи разтворимостта на газовете в течност. Ще разбереш защо закона на Хенри не се отнася за хлороводорода и сероводорода. А каква е химичната връзка в молекулите на двата газа? И коя е по-полярната молекула? Остани с нас и започни да се подготвяш за предстоящата контролна работа. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10696</video:player_loc><video:view_count>7216</video:view_count><video:tag>разтвори</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> течности</video:tag><video:tag> зависимост</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag> хлороводород</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10697/raztvori-uprazhnenie-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Raztvori-Uprazhnenie-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтвори. Упражнение. Част 3</video:title><video:description>Ценен видео урок по химия за 10. клас върху разтвори! Затруднява те пресмятането на молна концентрация на разтвор? Няма плоблем! С нас ще се научиш бързо и лесно да го правиш. Нужно е да структурираш даденото и това, което се търси от условието на задачата. След това с две формули - тази за молна концентрация и тази за количество вещество, определено чрез масата ще решиш проблема. Успех! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10697</video:player_loc><video:view_count>3075</video:view_count><video:tag>водни разтвори А и Б</video:tag><video:tag> захар</video:tag><video:tag> 200 мл разтвор</video:tag><video:tag> молна концентрация</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> изчисление</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10698/obrabotka-na-izklyuchenia-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112019-Obrabotka-na-izklyuchenia---java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обработка на изключения. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш за събитийното програмиране. Какво е изключение (exception) и как се използва в проект на Java? Кой е операторът за обработване на изключенията? Кога и как се използва try - catch - finally? Как да създаваш изключения в среда за програмиране Eclipse? Все важи и полезни неща те очакват в урока, така че пускай видеото и да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10698</video:player_loc><video:view_count>595</video:view_count><video:tag>изключения</video:tag><video:tag> exceptions</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> обработка</video:tag><video:tag> събитийно програмиране</video:tag><video:tag> try - catch - finaly</video:tag><video:tag> оператор за обработване</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10699/broene-do-deset</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05112019-Broene-do-deset.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Броене до десет</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по математика за 4. група в детската градина! Ще попаднеш в Страната на математиката, където ще се научиш да броиш до десет! Ще разбереш какво означава число и какво цифра! Пускай видеото бързо и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10699</video:player_loc><video:view_count>33138</video:view_count><video:tag>група</video:tag><video:tag> разпределям</video:tag><video:tag> брой</video:tag><video:tag> боене</video:tag><video:tag> десет</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10700/broene-v-prav-i-obraten-red</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05112019-Broene-v-prav-i-obraten-red.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Броене в прав и обратен ред</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по математика за 4. група в детската градина! Ще попаднеш отново в Страната на математиката, където ще се научиш не само да броиш от едно до десет, но и наобратно - от десет до едно! Пускай видеото и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10700</video:player_loc><video:view_count>28277</video:view_count><video:tag>цифра</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> броене</video:tag><video:tag> наобратно</video:tag><video:tag> числова редица</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10701/chislo-i-tsifra-devet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05112019-Chislo-i-tsifra-devet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Число и цифра девет</video:title><video:description>Интересен видео урок по математика за 4. група в детската градина! Ще се забавляваш в лунапарка и ще се запознаеш с цифрата на числото девет! Ще разбереш къде е мястото на това число в числовата редица! Нямаш търпение, нали? Пускай видеото бързо и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10701</video:player_loc><video:view_count>9800</video:view_count><video:tag>число</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> девет</video:tag><video:tag> деветка</video:tag><video:tag> изписвам</video:tag><video:tag> числова редица</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> равно</video:tag><video:tag> отнемане</video:tag><video:tag> добавяне</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10702/chisloto-deset-i-desetka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05112019-Chisloto-deset-i-desetka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числото десет и десетка</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок по математика за 4. група в детската градина! Ще разгледаш истински мравуняк отблизо и ще се запознаеш с числото десет! Ще разбереш как изглежда това число и къде е мястото му в числовата редица! Пускай видеото бързо и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10702</video:player_loc><video:view_count>9858</video:view_count><video:tag>число</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> десет</video:tag><video:tag> десетка</video:tag><video:tag> изписвам</video:tag><video:tag> числова редица</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> равно</video:tag><video:tag> отнемане</video:tag><video:tag> добавяне</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10703/kolko-chesto-koga-vinitelen-padezh-za-oznachavane-na-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05112019-Kolko-chesto-Koga-Vinitelen-padezh-za-oznachavane-na-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колко често? Кога? Винителен падеж за означаване на време</video:title><video:description>С днешния видео урок по руски език за ниво А2 ще разбереш как винителният падеж ти помага да посочваш колко често се случва дадено събитие, преди колко месеца се е случило в миналото или след колко години ще се случи в бъдещето. Ако искаш да кажеш, че във вторник искаш да отидеш на кино, отново винителният падеж е на помощ. С тези знания ще попълниш набора си от практични граматични инструменти за означаване на време на руски език. Вече разгледалме такива при предложния падеж. Сега продължаваме да надграждаме. А как се съчетават числителните имена със съществителните „месяц“, „год“ – например ако искаш да кажеш „Ще завърша училище след пет месеца“? Хайде, давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10703</video:player_loc><video:view_count>1197</video:view_count><video:tag>винителен падеж</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> каждый</video:tag><video:tag> каждую</video:tag><video:tag> как часто</video:tag><video:tag> когда</video:tag><video:tag> назад</video:tag><video:tag> через</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> год</video:tag><video:tag> месяц</video:tag><video:tag> неделя</video:tag><video:tag> час</video:tag><video:tag> минута</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10705/tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-cis-moll-pencho-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/170727-tvorcheska-istoria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанрови и композиционни особености на &amp;quot;Cis moll&amp;quot;. Пенчо Славейков</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 10. клас, от който ще научиш най-важното за Пенчо-Славейковата поема &amp;quot;Cis moll&amp;quot;! В коя стихосбирка е включена? Какъв смисъл е вложен в заглавието ѝ? Кое е особеното за нейната композиция? В рамките на само няколко минути ще научиш всичко важно, затова не се колебай, а гледай видеото. Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10705</video:player_loc><video:view_count>23578</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> поемата &amp;quot;Cis moll&amp;quot;</video:tag><video:tag> жанрови особености</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10706/analiz-na-stihotvorenieto-v-chasa-na-siniata-magla-peyo-iavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022021-Analiz-na-stihotvorenieto-V-chasa-na-siniata-magla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;В часа на синята мъгла&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 10. клас, посветен на Яворовата творба &amp;quot;В часа на синята мъгла&amp;quot;! От видео урока ще научиш най-важното за творческата история на творбата. В какъв етап от живота си Яворов решава да напише тази творба? А кое е особеното за нейната композиция? Кои са основните проблеми в нея? Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10706</video:player_loc><video:view_count>24774</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> творбата &amp;quot;В часа на синята мъгла&amp;quot;</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10707/vazdeystvieto-na-izpolzvaneto-na-digitalnite-tehnologii-varhu-zdraveto-i-varhu-okolnata-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112019-Vazdeystvieto-na-izpolzvaneto-na-digitalnite-tehnologii-varhu-zdraveto-i-varhu-okolnata-sreda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въздействието на използването на дигиталните технологии върху здравето и върху околната среда</video:title><video:description>Много полезен и интересен видео урок по информационни технологии за 10. клас, с който ще се запознаеш с различните начини, по които дигиталните технологии влияят на човешкото здраве и методите за превенция. Ще разбереш и въздействието на дигиталните технологии върху околната среда. Урокът е много важен и ти трябва да си напълно запознат с влиянието на дигиталните устройства. Затова недей да губиш време, а пускай видеото. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10707</video:player_loc><video:view_count>5985</video:view_count><video:tag>дигитални технологии</video:tag><video:tag> влиянието</video:tag><video:tag> човешкото здраве</video:tag><video:tag> околната среда</video:tag><video:tag> методи за ппревенция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10708/obobshtenie-na-razdel-iii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112019-Obobshtenie-na-razdel-III.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение на раздел III</video:title><video:description>Обобщаващ онлайн видео урок по философия за 9. клас върху раздел III. Ти достигна финала на девети клас по философия! Поздравления! Сега остава отново да си припомниш теориите за красивото и изкуството в естетиката. Всичко от последния раздел е тук - естетическите понятия, определенията, примерите за естетически вкус, за творчество, за анализ на произведение! На теб остава задачата да се подготвиш за финалния тест с този страхотен и интересен урок! Успех! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10708</video:player_loc><video:view_count>4402</video:view_count><video:tag>естетика</video:tag><video:tag> красиво</video:tag><video:tag> грозно</video:tag><video:tag> възвишено</video:tag><video:tag> низко</video:tag><video:tag> комично</video:tag><video:tag> трагично</video:tag><video:tag> естетически вкус</video:tag><video:tag> естетическо удоволствие</video:tag><video:tag> калокагатия</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10709/balgari-proslavili-rodinata-si</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-Balgari-proslavili-rodinata-si.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българи, прославили родината си</video:title><video:description>Знаеш ли, че, макар и малка по територия, нашата родина има огромен принос в световната наука и култура? Точно за това е и днешният ни видео урок по човекът и обществото за 4. клас! От него ще научиш имената на някои от най-известните наши учени, изследователи и културни дейци, донесли световна слава на България. Ще разбереш и кои са най-значимите български открития, ако останеш до края на този видео урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10709</video:player_loc><video:view_count>16675</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> творци</video:tag><video:tag> слава</video:tag><video:tag> Софийски университет</video:tag><video:tag> Българска академия на науките</video:tag><video:tag> библиотека</video:tag><video:tag> Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10710/sofia---stolitsa-na-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052020-Sofia-Stolitsa-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>София. Столица на България</video:title><video:description>Страхотен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! В него ще разбереш много интересни факти за нашата столица. Ще научиш какво е изобразено на нейния герб. Какво означават думите &amp;quot;Расте, но не старее&amp;quot;? През коя година София е избрана за столица на България? Давай смело към видео урока, за да научиш тези и много други интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10710</video:player_loc><video:view_count>15474</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> София</video:tag><video:tag> столица</video:tag><video:tag> Сердика</video:tag><video:tag> Средец</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10712/zooparkat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112019-Zooparkat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зоопаркът</video:title><video:description>Интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще научиш как изглеждат къщите на животните в зоопарка и кой им оставя храна там! Също така ще разбереш какво означава терариум и кои животни живеят в него. Пускай видеото, ще ти бъде забавно и ще научиш куп нови неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10712</video:player_loc><video:view_count>9559</video:view_count><video:tag>животни</video:tag><video:tag> зоопарк</video:tag><video:tag> къща</video:tag><video:tag> естествено място</video:tag><video:tag> мечка</video:tag><video:tag> елен</video:tag><video:tag> газела</video:tag><video:tag> слон</video:tag><video:tag> зебра</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10713/zvuk-p-i-zvuk-b</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112019-Zvuk-P-i-zvuk-B.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук &amp;quot;П&amp;quot; и звук &amp;quot;Б&amp;quot;</video:title><video:description>Приятен и симпатичен видео урок по български език за 4. група, в който едно бръмбарче и една пчеличка ще помогнат на децата да научат кои са буквите на звуковете &amp;quot;П&amp;quot; и &amp;quot;Б&amp;quot;, както и кои думи започват и завършват на тях. Гледай видеото, забавлявай се и научи нови неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10713</video:player_loc><video:view_count>7438</video:view_count><video:tag>звук &amp;quot;П&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;П&amp;quot;</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;Б&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;Б&amp;quot;</video:tag><video:tag> място в думата</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10714/paronimi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112019-Paronimi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пароними</video:title><video:description>Много забавен видео урок по български език за 4. група, в който Мария и Марио ще ти покажат какво се случва, когато смениш само един звук в някоя дума. Гледай видеото и научи повече за паронимите и това колко е важен един звук за смисъла на думата! Гледай видеото, забавлявай се и научи нови неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10714</video:player_loc><video:view_count>11728</video:view_count><video:tag>пароними</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10715/kakav-e-smisalat-na-tvoia-zhivot</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07112019-Kakav-e-smisalat-na-tvoia-zhivot.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какъв е смисълът на твоя живот?</video:title><video:description>В днешния видео урок по философия за 9. клас ще си говорим за смисъла на живота! Въпросът, който не ни дава мира, когато се случи нещо неочаквано, когато поемаме ангажименти и изобщо, постоянно ни кара да философстваме... За какво ми е всичко това? Какъв е смисълът на живота ни? А на моя собствен живот? Защо да уча, да работя и да се грижа, като нямам идея до какво следва да стигна накрая? Хм... Философите, разбира се, имат позиция по въпроса. Ще видиш, че позициите даже са няколко! Можеш да си избереш една от тях, която най-много пасва на твоето разбиране и опит. Пускай видеото и изгледай интересните примери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10715</video:player_loc><video:view_count>18127</video:view_count><video:tag>смисъл</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> идеал</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> ценност</video:tag><video:tag> хедонизъм</video:tag><video:tag> епикурейство</video:tag><video:tag> атараксия</video:tag><video:tag> стоици</video:tag><video:tag> аскеза</video:tag><video:tag> апатия</video:tag><video:tag> утилитаризъм</video:tag><video:tag> деонтология</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10716/filosofski-analiz-na-hudozhestveno-proizvedenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07112019-Filosofski-analiz-na-hudozhestveno-proizvedenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Философски анализ на художествено произведение</video:title><video:description>Дойде ред да развиеш и усъвършенстваш ново умение - умение за анализ на художествено произведение. Този видео урок по философия за 9. клас ще ти помогне, както в стъпките, чрез които това да стане възможно, така и чрез конкретни примери, с които лесно да си представиш как се прави. Захващай се за работа и пускай урока! Предстои ти да използваш дарбите и въображението си! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10716</video:player_loc><video:view_count>2544</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> художествено произведение</video:tag><video:tag> философски проблем</video:tag><video:tag> интерпретация</video:tag><video:tag> лична позиция</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10717/geroite-v-povestta-geratsite-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07112019-Geroite-v-povestta-Geratsite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в повестта &amp;quot;Гераците&amp;quot;. Елин Пелин</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 10. клас, посветен на всичко най-важно за героите в повестта &amp;quot;Гераците&amp;quot;! Какво трябва да знаеш за героите от Елин-Пелиновата повест? Кое отличава Божан от неговите двама братя? Кое обединява Елка, Захаринчо и дядо Матей Маргалака? Предлагам ти да пуснеш видео урока и само за няколко минути ще научиш всичко най-важно. Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10717</video:player_loc><video:view_count>25650</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> &amp;quot;Гераците&amp;quot;</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> Божан</video:tag><video:tag> Павел</video:tag><video:tag> Петър</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10718/raztvori-uprazhnenie-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112019-Raztvori-Uprazhnenie-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтвори. Упражнение. Част 4</video:title><video:description>Супер видео урок върху свойствата на разтворите по химия за 10. клас. В задачата е направена съпоставка между два захарни разтвора с различна концентрация. И е определено кой от двата разтвора ще има по-високо осмотично налягане, по-висока температура на кипене и по-ниска температура на замръзване. Показано е графично решение в хода на задачата и са означени основните величини на графиката. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10718</video:player_loc><video:view_count>2945</video:view_count><video:tag>водни разтвори</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag> осмоза</video:tag><video:tag> температура на кипене</video:tag><video:tag> температура на замръзване</video:tag><video:tag> молна концентрация</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10719/raztvori-reaktsii-v-raztvori-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112019-Raztvori-Reaktsii-v-raztvori-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтвори. Реакции в разтвори. Обобщение</video:title><video:description>Важен обобщаващ урок по химия за 10. клас върху всичко, което трябва да знаеш за водните разтвори. Ще припомниш кой процес е разтваряне, как твърдите вещества с йонна структура се разтварят във вода, защо подобни се разтварят в подобни и всички ли вещества при разтварянето си във вода търпят електролитна дисоциация. Звучи интересно, нали? Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10719</video:player_loc><video:view_count>5450</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> урок</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> водни</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> разтваряне</video:tag><video:tag> йонно-кристални вещества</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10720/osmanskoto-zavoevanie-kray-na-vtoroto-balgarsko-tsarstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112019-Osmanskoto-zavoevanie-Kray-na-Vtoroto-balgarsko-tsarstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Османското завоевание. Край на Второто българско царство</video:title><video:description>Хайде, пускай видео урока по история за 10. клас! Тук ще научиш за османското завоевание на Балканите. Българите се борят ожесточено със селджукските турци за запазване на независимостта си, но не успяват да спасят разпокъсаните си земи. Във видео урока те очакват много интересни неща за тази съпротива, затова не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10720</video:player_loc><video:view_count>16565</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> селджукски турци</video:tag><video:tag> Цимпе</video:tag><video:tag> Момчил. Амедей Савойски</video:tag><video:tag> Черноме</video:tag><video:tag> Косово поле</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10722/kulturata-na-srednovekovna-balgaria-vizantiyski-period-kulturno-nasledstvo-na-vtoroto-balgarsko-tsarstvo-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22112019-Kulturata-na-srednovekovna-Balgaria-Vizantiyski-period-Kulturno-nasledstvo-na-Vtoroto-balgarsko-tsarstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Културата на средновековна България. Византийски период. Културно наследство на Второто българско царство</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 10. клас ще разбереш как византийското владичество над българските земи променя много неща в културен план. По време на Второто българско царство новостите са много във всеки един аспект на културата. Ако искаш да разбереш повече по този въпрос, не губи време, а пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10722</video:player_loc><video:view_count>8414</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> византийски период</video:tag><video:tag> манастири</video:tag><video:tag> книжовници</video:tag><video:tag> Манасиева хроника</video:tag><video:tag> Лондонско евангелие</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10723/filosofski-teorii-za-izkustvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112019-Filosofski-teorii-za-izkustvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Философски теории за изкуството</video:title><video:description>Супер готин видео урок по философия за 9. клас за изкуството като предмет на естетиката! С него ще задълбаеш в темата за функциите и предназначението на изкуствата според философи като Кант, Аристотел и Платон. Ще ти се изяснят разликите между творчеството и пресъздаването, между изкуството и занаятчийството. Ученето може да бъде не просто полезно, но и забавно! Давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10723</video:player_loc><video:view_count>6369</video:view_count><video:tag>изкуство</video:tag><video:tag> естетическо въздействие</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> художествено произведение</video:tag><video:tag> артефакт</video:tag><video:tag> мимезис</video:tag><video:tag> катарзис</video:tag><video:tag> философия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10724/kak-se-promenia-sofia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112019-Kak-se-promenia-Sofia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се променя София</video:title><video:description>Много полезен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас, в който ще проследиш историята на нашата столица София от създаването ѝ до днес. Ще разбереш как се е променяла тя през Средновековието и Възраждането. Ще бъде много интересно! Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10724</video:player_loc><video:view_count>7980</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> София</video:tag><video:tag> селище</video:tag><video:tag> Римска империя</video:tag><video:tag> столица</video:tag><video:tag> Сердика</video:tag><video:tag> Средец</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10726/balgari-proslavili-rodinata-si-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112019-Balgari-proslavili-rodinata-si-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българи, прославили родината си. Част 2</video:title><video:description>Това е втората част от видео уроците по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас, посветени на хората, донесли световна слава на България. Ще научиш имената на най-известните наши спортисти и културни дейци. Следващият велик изследовател, спортист, писател, певец или летец може да си ти - затова давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10726</video:player_loc><video:view_count>9360</video:view_count><video:tag>творци</video:tag><video:tag> Дан Колов</video:tag><video:tag> Стефка Костадинова</video:tag><video:tag> &amp;quot;златни момичета&amp;quot;</video:tag><video:tag> Веселин Топалов</video:tag><video:tag> олимпийски шампион</video:tag><video:tag> рекорд</video:tag><video:tag> фолклор</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10727/razhodka-iz-sofia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112019-Razhodka-iz-Sofia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разходка из София</video:title><video:description>Какво ще кажеш за една разходка из София? Точно за това е и днешният ни видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас. Заедно ще се разхоим из красивата ни столица. Ще разгледаш нейните забележителности и ще научиш много интересни подробности от нейната история. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10727</video:player_loc><video:view_count>7083</video:view_count><video:tag>София</video:tag><video:tag> столица</video:tag><video:tag> НДК</video:tag><video:tag> Витоша</video:tag><video:tag> жълти павета</video:tag><video:tag> Президентство</video:tag><video:tag> Народен театър &amp;quot;Иван Вазов&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Св. Александър Невски&amp;quot;</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10728/na-kogo-prilichash-vinitelen-padezh-pri-pritezhatelnite-mestoimenia-i-prilagatelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11112019-Na-kogo-prilichash--Vinitelen-padezh-pri-pritezhatelnite-mestoimenia-i-prilagatelnite-imena-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>На кого приличаш? Винителен падеж при притежателните местоимения и прилагателните имена</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво А2 ще се научиш да посочваш кой на кого прилича с помощта на винителния падеж. Тук ще затвърдим падежните окончания при притежателните местоимения, прилагателните имена, както и съществителни в единствено число. В изречението „Аз приличам на баща си“ субектът на приликата – подлогът, е „аз“. А „баща си“ е обектът на приликата. В такава руска конструкция субектът приема формата на именителния падеж, а обектът – формата на винителния. Ще си припомним и руската конструкция „у меня есть...“ („аз имам...“) и ролята на родителния падеж в нея. Хайде, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10728</video:player_loc><video:view_count>1243</video:view_count><video:tag>винителен падеж</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> външен вид</video:tag><video:tag> похож</video:tag><video:tag> прилика</video:tag><video:tag> притежателни местоимения</video:tag><video:tag> свой</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> съществителни</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10729/preletnite-ptitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11112019-Preletnite-ptitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прелетните птици</video:title><video:description>Интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще разбереш защо наричаме щъркела, славея и лястовичката прелетни птици и с какво се хранят те. Ще научиш как изглеждат гнездата им и дали всяка година си правят ново гнездо, когато се върнат от юг! Пускай видеото, защото там ще видиш и чуеш за всички тези интересни неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10729</video:player_loc><video:view_count>10744</video:view_count><video:tag>гнездо</video:tag><video:tag> прелетни птици</video:tag><video:tag> щъркел</video:tag><video:tag> лястовица</video:tag><video:tag> славей</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> топли страни</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10730/zvuk-r-i-zvuk-l</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112019-Zvuk-R-i-zvuk-L.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук &amp;quot;Р&amp;quot; и звук &amp;quot;Л&amp;quot;</video:title><video:description>Приказен видео урок по български език за 4. група, в който семейство джуджета с помощта на вълшебна кутия строят кули от думи, започващи и завършващи на звуковете &amp;quot;Р&amp;quot; и &amp;quot;Л&amp;quot;. Научават и още нещо интересно. За да научиш и ти какво е това интересно нещо, изгледай видеото и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10730</video:player_loc><video:view_count>7822</video:view_count><video:tag>звук &amp;quot;Р&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;Р&amp;quot;</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;Л&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;Л&amp;quot;</video:tag><video:tag> място в думата</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10731/otseniavane-na-validnostta-i-nadezhdnostta-na-informatsiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112019-Otseniavane-na-validnostta-i-nadezhdnostta-na-informatsiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оценяване на валидността и надеждността на информацията</video:title><video:description>Страхотен видео урок по информационни технологии за 10. клас, с който ще разбереш механизмите за разпространение на информация и ефективните начини за търсене в онлайн среда. Ще придобиеш знания за оценяване на информацията, получена по електронен път, по отношение на достоверност и надеждност. Не се чуди, а пускай видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10731</video:player_loc><video:view_count>16147</video:view_count><video:tag>спам</video:tag><video:tag> нежелана поща</video:tag><video:tag> RSS</video:tag><video:tag> RSS фийдове</video:tag><video:tag> EDI</video:tag><video:tag> уеббазирани услуги</video:tag><video:tag> машина за търсене</video:tag><video:tag> виртуални библиотеки</video:tag><video:tag> указатели</video:tag><video:tag> супермашини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10732/otseniavane-na-validnostta-i-nadezhdnostta-na-informatsiata-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112019-Otseniavane-na-validnostta-i-nadezhdnostta-na-informatsiata-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оценяване на валидността и надеждността на информацията. Част 2</video:title><video:description>Много полезен и интересен видео урок по информационни технологии за 10. клас, с който ще се запознаеш с различните начини, по които може да разпознаеш дали дадена информация е достоверна и дали може да ѝ се доверим. Затова недей да губиш време, а пускай видеото. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10732</video:player_loc><video:view_count>10153</video:view_count><video:tag>достоверност</video:tag><video:tag> информацията</video:tag><video:tag> надеждност</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> информационни технологии 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10733/pisha-kratki-saobshtenia-i-elektronni-pisma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15112019-Pisha-kratki-saobshtenia-i-elektronni-pisma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пиша кратки съобщения и електронни писма</video:title><video:description>Знаеш ли как да чатиш правилно? В този лесен и интересен видео урок по български език за 4. клас ще научиш, че правилата за писане на кратки съобщения и електронни писма са важни. Няма да се затрудниш, но трябва да ги усвоиш, ако искаш да звучиш добре в интернет пространството. Работа в различни полета, обръщения, финални поздрави, писане на кирилица, уважение - все ценни и важни понятия за теб. Изгледай видео урока и се подготви за отличен по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10733</video:player_loc><video:view_count>5243</video:view_count><video:tag>пиша</video:tag><video:tag> кратки съобщения</video:tag><video:tag> електронни писма</video:tag><video:tag> непринуден разговор</video:tag><video:tag> съобщение</video:tag><video:tag> официално писмо</video:tag><video:tag> неофициално писмо</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10734/balgarskoto-obshtestvo-prez-srednovekovieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112019-Balgarskoto-obshtestvo-prez-Srednovekovieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българското общество през Средновековието</video:title><video:description>В този интригуващ видео урок по история за 10. клас ще намериш информация за българското общество през Средновековието. Ще можеш да си отговориш на въпроса дали хората тогава живеят много по-различно от нас или имаме допирни точки. Тези и още много интересни неща за българите от миналото, можеш да разбереш в урока. Не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10734</video:player_loc><video:view_count>8301</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> бащинá</video:tag><video:tag> Търново</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10736/doza-shtastie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15112019-Doza-shtastie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уча.се и „Доза щастие“ подкрепят борбата със зависимостите</video:title><video:description>Виж една история, която може да спаси живота ти – твоя или на твой близък човек. Историята на Весела от филма &amp;quot;Доза Щастие&amp;quot; може да ти звучи далечна, но всъщност е реална и може да се случи на всеки от нас. Благодарим на обичаните актьори Александър Алексиев и Силвия Лулчева, които ни разказват какво е да бъдеш в капана на зависимостите и как чрез изборите, които правиш всеки ден, ти пишеш своята история.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10736</video:player_loc><video:view_count>4426</video:view_count><video:tag>доза щастие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10737/raztvori-obobshtenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112019-Raztvori-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтвори. Обобщение. Част 2</video:title><video:description>С този видео урок по химия за 10. клас ще преговориш кога един разтвор е наситен или ненаситен. А как се променя температурата на кипене на разтвора на сол в сравнение с температурата на кипене на водата? А при равна концентрация разтворът на сол или на захар има по-висока температура на кипене и по-ниска температура на замръзване? А как може да докажеш, че в разтвора на сол има натриеви и хлоридни йони? Остани с обобщението ни и ще видиш от първа ръка всичко това. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10737</video:player_loc><video:view_count>3225</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> урок</video:tag><video:tag> видове разтвори</video:tag><video:tag> наситен</video:tag><video:tag> ненаситен</video:tag><video:tag> преситен</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> кисене</video:tag><video:tag> замръзване</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10738/opredeliane-rn-na-raztvori-na-elektroliti-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Opredeliane-rN-na-raztvori-na-elektroliti-Laboratorno-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определяне рН на разтвори на електролити. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>В този готин видео урок по химия за 10. клас ще измериш рН на различни храни, води и домакински препарати. Измерването може да проведеш с рН-метър или с лента универсален индикатор. А може да приготвиш и домашен индикатор, като свариш цветно зеле и използваш получения синьо-виолетов разтвор. И после с опити да установиш, че така приготвеният индикатор в алкална среда има жълт цвят, а в кисела - червен. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10738</video:player_loc><video:view_count>4705</video:view_count><video:tag>лабораторно упражнение</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> индикатор</video:tag><video:tag> рН-метър</video:tag><video:tag> измерване</video:tag><video:tag> домашен индикатор</video:tag><video:tag> приготвяне</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10739/balgarskata-srednovekovna-tsarkva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Balgarskata-srednovekovna-tsarkva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската средновековна църква</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 10. клас ще разбереш през какви етапи преминава развитието на църковното дело през Средновековието. Българите се борят за своя самостоятелна църква и я получават по времето на княз Борис I, но този акт е само началото! Ако искаш да разбереш повече по този въпрос, не губи време и пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10739</video:player_loc><video:view_count>10477</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> автокефална църква</video:tag><video:tag> Архиепископия</video:tag><video:tag> Патриаршия</video:tag><video:tag> монашество</video:tag><video:tag> Иван Рилски</video:tag><video:tag> уния</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10741/raztvori-reaktsii-v-raztvori-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112019-Raztvori-Reaktsii-v-raztvori-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтвори. Реакции в разтвори. Упражнение</video:title><video:description>В този видео урок по химия за 10. клас ще провериш знанията си, свързани с водни разтвори на електролити и неелектролити. Можеш ли да определяш кои разтори са наситени и ненаситени, какви са температурите на кипене и замръзване на водни разтвори на неелектролити и електролити? А осмотичното им налягане? Участвай активно в решаването на теста и ще се подготвиш отлично за предстоящото изпитване в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10741</video:player_loc><video:view_count>4248</video:view_count><video:tag>урок</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> осмоза</video:tag><video:tag> дифузия</video:tag><video:tag> парно налягане</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10742/raztvori-uprazhnenie-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112019-Raztvori-Uprazhnenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтвори. Реакции в разтвори. Упражнение. Част 2</video:title><video:description>Ценно! Втора част на теста върху разтвори! Остани с нас в този видео урок по химия за 10. клас и научи защо морските риби не могат да живеят в сладка вода и обратното - сладководните риби не могат да живеят в морска вода. Както и защо, когато преваряваш вода за домашния аквариум, трябва да я оставиш да преседи в открит съд известно време преди да я налееш в аквариума. Учи с нас и се подготви отлично за предстоящето писмено изпитване в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10742</video:player_loc><video:view_count>2458</video:view_count><video:tag>урок</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10743/osmanskata-politicheska-sistema-v-balgarskite-zemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112019-Osmanskata-politicheska-sistema-v-balgarskite-zemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Османската политическа система в българските земи</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за положението на българите под властта на Османската империя. Кои са правилата и данъците, които налага новата система, можеш да разбереш само от този вълнуващ видео урок. Не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10743</video:player_loc><video:view_count>18191</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> Османска империя</video:tag><video:tag> спахия</video:tag><video:tag> еничар</video:tag><video:tag> кръвен данък</video:tag><video:tag> бейлербейства</video:tag><video:tag> Диван</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10744/sachinenie-na-tekst-po-slovesna-opora</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122019-Sachinenie-na-tekst-po-slovesna-opora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчинение на текст по словесна опора</video:title><video:description>Да съчиняваш текст по словесна опора от две думи е истинско предизвикателство! Чрез този видео урок по български език за 4. клас ще си припомниш приказката за момчето и немирния вятър, който разпилява брашното. Как се наричат думите, които са в основата на даден текст? Възможно ли е да се напише текст по словесна опора само от две думи. Има ли правила, които трябва да се спазват при съчиняването на текста? Пускай видео урока и развихри въображението си! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10744</video:player_loc><video:view_count>11114</video:view_count><video:tag>съчинение</video:tag><video:tag> словесна опора</video:tag><video:tag> две думи</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> пряка реч</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10745/kontakti-i-konflikti-mezhdu-razlichnite-grupi-v-ramkite-na-osmanskata-imperia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21112019-Kontakti-i-konflikti-mezhdu-razlichnite-grupi-v-ramkite-na-Osmanskata-imperia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Контакти и конфликти между различните групи в рамките на Османската империя</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за съжителството на българите с останалите религиозни и етнически групи в рамките на Османската империя! Информация за техния бит, всекидневие и съседски връзки можеш да намериш във видео урока. Затова го пускай, без да губиш време! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10745</video:player_loc><video:view_count>11326</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> Османска империя</video:tag><video:tag> комшулук</video:tag><video:tag> насилствена ислямизация</video:tag><video:tag> канонизиране</video:tag><video:tag> католическа общност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10747/demografski-promeni-v-balgarskite-zemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/010224-Demografski-promeni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Демографски промени в българските земи</video:title><video:description>Хайде, пускай видео урока по история за 10. клас, от който ще научиш за демографските промени, които настъпват в българските земи след османското завоевание. Как се променя животът на българите през вековете на чуждо господство можеш да научиш от този интересен видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10747</video:player_loc><video:view_count>14204</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> Османска империя</video:tag><video:tag> демографски промени</video:tag><video:tag> спахия</video:tag><video:tag> кадия</video:tag><video:tag> бащинá</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10749/razlichni-bogoslovski-uchenia-v-srednovekovna-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25112019-Razlichni-bogoslovski-uchenia-v-srednovekovna-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Различни богословски учения в средновековна България</video:title><video:description>Очаква те завладяващ видео урок по история за 10. клас, в който ще намериш информация за различните богословски учения по българските земи през Средновековието. В страната се създават и разпространяват множество ереси и позволени от църквата движения. Ако искаш да научиш повече, пускай видео урока и не губи време. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10749</video:player_loc><video:view_count>4637</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> богословски учения</video:tag><video:tag> исихазъм</video:tag><video:tag> варлаамитство</video:tag><video:tag> богомилство</video:tag><video:tag> патраирх Евтимий</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10751/balgarskata-kultura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Balgarskata-kultura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската култура</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 10. клас ще разбереш как се променя българската култура в периода XV - XVII век. Макар и под властта на Османската империя българите продължават да изграждат манастири, а талантливи книжовници пишат своите важни произведения! Още много важни интригуващи неща по темата можеш да намериш в този видео урок, затова не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10751</video:player_loc><video:view_count>10548</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> манастири</video:tag><video:tag> килийни училища</video:tag><video:tag> книжовници</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10753/pismen-otgovor-na-vapros-kam-nehudozhestven-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28112019-Pismen-otgovor-na-vapros-kam-nehudozhestven-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Писмен отговор на въпрос към нехудожествен текст</video:title><video:description>Каква е силата на аргументите? Ще разбереш в този лесен и забавен видео урок върху писмен отговор на въпрос към нехудожествен текст по български език за 4. клас. С тяхна помощ можеш да отговориш на всеки въпрос към нехудожествен текст. Ще имаш нужда и да си обясниш непознатите думи, да определиш ключовите, да съставиш план, да разсъждаваш... Пускай видео урока, за да се подготвиш за отличен по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10753</video:player_loc><video:view_count>7400</video:view_count><video:tag>писмен отговор</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> нехудожествен текст</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> извод</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10754/predstaviane-resheniata-na-lineyni-neravenstva-s-intervali-i-grafika-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14042021-Predstaviane-resheniata-na-lineyni-neravenstva-s-intervali-i-grafika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Представяне решенията на линейни неравенства с интервали и графика</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 9. клас, ще разбереш всичко важно за представяне решенията на линейни неравенства с интервали и графика! Напред към видео урока, за да упражниш този тип задачи и да се подготвиш отлично за уроците в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10754</video:player_loc><video:view_count>21105</video:view_count><video:tag>числов интервал</video:tag><video:tag> отворен интервал</video:tag><video:tag> полузатворен интервал</video:tag><video:tag> линейни неравенства</video:tag><video:tag> интервал</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10755/savremenna-balgaria-v-evropa-i-sveta-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122019-Savremenna-Balgaria-v-Evropa-i-sveta-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съвременна България в Европа и света. Преговор</video:title><video:description>Дойде времето за един хубав преговорен видео урок по &amp;quot;Човекът и обществото&amp;quot; за 4. клас! Ще си припомниш какво се случва със страната ни след края на Втората световна война, кои бяха българите, прославили родината ни, кога влизаме в Европейския съюз и откога София е столица на България. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10755</video:player_loc><video:view_count>18734</video:view_count><video:tag>втора световна война</video:tag><video:tag> комунистическа партия</video:tag><video:tag> Тодор Живков</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> конституция</video:tag><video:tag> столица</video:tag><video:tag> София</video:tag><video:tag> човекът и обществото 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10756/dokazvane-na-yoni-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05122019-Dokazvane-na-yoni-Laboratorno-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Доказване на йони. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>В този видео урок по химия за 10. клас ще научиш как да докажеш наличието на медни, калциеви, цинкови и алуминиеви йони във воден разтвор? Лесно е, остани с нас и опитай. В лабораторното упражнение е показано как с качествени йоннообменни реакции да получиш бели утайки от цинков дихидроксид, алуминиев дихидроксид и калциев карбонат, както и светлосиня утайка от меден дихидроксид, с които да докажеш наличието на съответните йони. Ще се научиш също да доказваш хлоридни и сулфатни аниони и да правиш разлика в цвета на двете бели утайки. Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10756</video:player_loc><video:view_count>5965</video:view_count><video:tag>доказване</video:tag><video:tag> йони</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> йоннообменни реакции</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> утайки</video:tag><video:tag> отделяне</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10757/izsledvane-reduktsionnata-aktivnost-na-metali</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05122019-Izsledvane-reduktsionnata-aktivnost-na-metali.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване редукционната активност на метали</video:title><video:description>В днешния видео урок по химия за 10. клас ще изследваш редукционната активност на металите магнезий, цинк, желязо и мед. С лесен експеримент ще установиш кой от трите метала - мед, цинк или магнезий реагира по-бързо с разредена солна киселина. След което на базата на проведения опит ще подредиш и металите по засилване на редукционната им активност. По подобен начин ще изследваш редукционната активност на желяза и цинк спрямо разтвори на медни йони и на мед - спрямо сребърни йони. След това се очаква да подредиш металите по намаляване на редукционната им активност. Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10757</video:player_loc><video:view_count>4959</video:view_count><video:tag>лабораторно упражнение</video:tag><video:tag> изследване</video:tag><video:tag> редукционна активност</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> ред</video:tag><video:tag> относителна активност</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10758/okislitelno-reduktsionni-protsesi-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05122019-Okislitelno-reduktsionni-protsesi-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окислително-редукционни процеси. Обобщение</video:title><video:description>В днешния полезен видео урок по химия за 10. клас ще направим обобщение на изучените окислително-редукционни процеси! Всичко учено е обобщено в схеми и подкрепено с примери. ОРП са записани с уравнения, електронно-йонни уравнения, и са изравнени по метода на електронния баланс. Най-важното за ОРП тук и сега! Не се бави, а пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10758</video:player_loc><video:view_count>4694</video:view_count><video:tag>окислително-редукционни процеси</video:tag><video:tag> ОРП</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> междумолекулни</video:tag><video:tag> вътрешномолекулни</video:tag><video:tag> диспропорциониране</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10759/saprotiva-sreshtu-osmanskata-vlast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05122019-Saprotiva-sreshtu-osmanskata-vlast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съпротива срещу османската власт</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 10. клас ще разбереш как християните се противопоставят на властта на Османската империя! Организират се походи и въстания с едничката цел за освобождение! Какво се случва с тях можеш да разбереш от този интригуващ видео урок, затова не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10759</video:player_loc><video:view_count>16965</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> Османска империя</video:tag><video:tag> съпротива</video:tag><video:tag> Владислав III Ягело</video:tag><video:tag> Янош Хуняди</video:tag><video:tag> хайдути</video:tag><video:tag> въстания</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10761/nachalo-i-sashtnost-na-balgarskoto-vazrazhdane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05122019-Nachalo-i-sashtnost-na-balgarskoto-Vazrazhdane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начало и същност на Българското възраждане</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за кризата, която изживява Османската империя от началото на XVIII век. Нейните военни и управленски структури постепенно се разпадат, което дава надежда и стимул за борба към промяна на българите. Ако искаш да разбереш още по темата, не губи време и давай смело напред. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10761</video:player_loc><video:view_count>20721</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> Османска империя</video:tag><video:tag> еничари</video:tag><video:tag> спахии</video:tag><video:tag> Осман Пазвантоглу</video:tag><video:tag> Гюлхански хатишериф</video:tag><video:tag> Хатихумаюн</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10763/zarazhdane-na-natsionalnoto-samosaznanie-u-balgarite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05122019-Zarazhdane-na-natsionalnoto-samosaznanie-u-balgarite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зараждане на националното самосъзнание у българите</video:title><video:description>Хайде, пускай видео урока по история за 10. клас! Тук ще научиш за зараждането на националното самосъзнание на българите! Този сложен и дълъг процес започва с разбирането на необходимостта от общо минало и от история! Редица творци правят стъпки в тази област, а през XVIII век се появява и Паисий Хилендарски, който променя всичко с неговата &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10763</video:player_loc><video:view_count>18811</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> Христофор Жефарович</video:tag><video:tag> Кръстьо Пейкич</video:tag><video:tag> Партений Павлович</video:tag><video:tag> Паисий Хилендарски</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10765/dvizhenie-za-novobalgarska-prosveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122019-Dvizhenie-za-novobalgarska-prosveta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение за новобългарска просвета</video:title><video:description>Очаква те завладяващ видео урок по история за 10. клас, в който ще намериш информация за промяната в образованието на българите през Възраждането. Движението за новобългарска просвета дава на тогавашните хора възможност за достъп до образование и личностно разрастване! Ако искаш да разбереш повече по темата, не губи време и давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10765</video:player_loc><video:view_count>17138</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag>  килийни училища</video:tag><video:tag> елинобългарски училища</video:tag><video:tag> гимназии</video:tag><video:tag> даскалоливници</video:tag><video:tag> &amp;quot;Рибен буквар&amp;quot;</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10767/hidroliza-na-soli-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122019-Hidroliza-na-soli-Laboratorno-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хидролиза на соли. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>Готин видео урок по химия за 10. клас под формата на лабораторно упражнение върху хидролиза на соли. Изследвай с нас характера на водни разтвори на NaCl, Na2CO3 и FeCl3 с помощта на разтвор на виолетов лакмус и разтвор на фенолфталеин. Докажи, че в разтворите на соли хидролизата намалява при добавяне на общ йон. Изследвай как влияе нагряването на разтвора върху хидролизата на солта. Учи и се забавлявай с нас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10767</video:player_loc><video:view_count>5301</video:view_count><video:tag>хидролиза</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> лабораторно упражнение</video:tag><video:tag> опити</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> NaCl</video:tag><video:tag> Na2CO3</video:tag><video:tag> FeCl3</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> виолетов лакмус</video:tag><video:tag> фенолфталеин</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10768/klasifikatsia-na-himichnite-protsesi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05122019-Klasifikatsia-na-himichnite-protsesi-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класификация на химичните процеси. Задачи</video:title><video:description>Важен видео урок по химия за 10. клас със задачи за класификация на химични процеси по различни признаци! С този урок ще се научиш да правиш класификация на химичните процеси по различни признаци. А когато класификацията е дадена, да определяш по какъв признак е направена. Опитай да класифицираш всяка химична реакция поне по 5 различни признака? Трудно ти е? Остани с нас и виж как го правим! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10768</video:player_loc><video:view_count>5308</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> урок - упражнение</video:tag><video:tag> класификация</video:tag><video:tag> химични процеси</video:tag><video:tag> признаци</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10770/suma-i-proizvedenie-na-elementite-na-ednomeren-masiv-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122019-Suma-i-proizvedenie-na-elementite-na-ednomeren-masiv-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сума и произведение на елементите на едномерен масив. C#</video:title><video:description>Този видео урок по информатика за 8. клас е посветен на най-често използваните действия с елементите на масив. И познатите ни програмисти на C# са тук – Пешо и Гошо. Те ще зададат задачи за сумиране и/или произведение на елементите, обработване на елементи по критерий, а ние с теб като програмисти с опит ще решим задачите с графичен интерфейс и с конзолни приложения. И малко висш пилотаж за 8. клас – ще се научиш как да ограничаваш въвежданията и да активираш и деактивираш елементи (бутони, текст-боксове и други). Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10770</video:player_loc><video:view_count>1354</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> обхождане</video:tag><video:tag> сума</video:tag><video:tag> елементи в масив</video:tag><video:tag> глобални променливи</video:tag><video:tag> button enabled</video:tag><video:tag> textBox enabled</video:tag><video:tag> деактивиране</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10771/minimalna-i-maksimalna-stoynost-v-ednomeren-masiv-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122019-Minimalna-i-maksimalna-stoynost-v-ednomeren-masiv-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Mинимална и максимална стойност в едномерен масив. C#</video:title><video:description>Елементи, елементи в масив... на тях е посветен и този видео урок по информатика на C# за 8. клас. И ако се чудиш как да определиш най-големия от тях или пък най-малкия – нямаш проблеми, в този урок ще научиш. Ще започнем с алгоритъм за определяне на максимален елемент, след това ще видиш решенията с графично и с конзолно приложение. Алгоритъмът за минимален елемент е аналогичен – и това ще обсъдим в урока. Лесно определяш най-голямото от три числа. Ами ако са 3000 числа или повече? 
Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10771</video:player_loc><video:view_count>1767</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> max</video:tag><video:tag> min</video:tag><video:tag> extremum</video:tag><video:tag> минимален</video:tag><video:tag> максимален</video:tag><video:tag> елемент</video:tag><video:tag> екстремален</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> определяне</video:tag><video:tag> деактивиране</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10772/logicheski-operatsii-i-usloven-operator-java-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122019-Logicheski-operatsii-i-usloven-operator-java-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логически операции и условен оператор Java. Упражнение</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще провериш знанията си за логически операции в езика Java. Какво е съждение и как се пресмятат изрази със съждения? Какъв е приоритетът на логическите операции? Кои са вградените функции за сравнение на низове? Как се пресмята стойност на променлива след действие на условен оператор? Какво са вложени условни оператори и кога се използват? Ще си припомниш за конструкцията try-catch! На всички тези въпроси ще намериш отговор във видеото, както и интересни задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code и Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10772</video:player_loc><video:view_count>1082</video:view_count><video:tag>съждения</video:tag><video:tag> израз</video:tag><video:tag> приоритет</video:tag><video:tag> логически операции</video:tag><video:tag> вградени функции</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> условен оператор</video:tag><video:tag> съставен оператор</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10773/tsikal-upravliavan-ot-uslovie-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122019-Tsikal-upravliavan-ot-uslovie-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цикъл, управляван от условие. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще се запознаеш с циклите в езика за програмиране Java. Ще разбереш кои са видовете цикли. Кой цикъл е с предусловие? Кой цикъл е със следусловие? Как трябва да се променя булевото условие в цикъл?  Какво наричаме безкраен цикъл? Всичко това, придружено с много интересни и разбираеми примерчета, както и една практическа задача с ГПИ! Хайде, не губи време, а да започваме, само пускай урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10773</video:player_loc><video:view_count>1914</video:view_count><video:tag>цикъл</video:tag><video:tag> loop</video:tag><video:tag> безкраен</video:tag><video:tag> управляван от условие</video:tag><video:tag> с предусловие</video:tag><video:tag> while</video:tag><video:tag> do while</video:tag><video:tag> със следусловие</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> итерация</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10774/tsikal-upravliavan-ot-broiach-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08052020-Tsikal-upravliavan-ot-broiach-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цикъл, управляван от брояч. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш за третия вид цикли в езика Java. Какво е итератор, как и къде се декларира, кога и как да го използваш? Ще научиш как и защо се прави актуализация на итератор! Ще видиш решението на няколко интересни примера, които ще ти помогнат да разбереш напълно цикъл for. Натискай бутона за стартиране на видеото и да започваме. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10774</video:player_loc><video:view_count>1934</video:view_count><video:tag>цикъл</video:tag><video:tag> брояч</video:tag><video:tag> цикъл for</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> деклариране</video:tag><video:tag> итератор</video:tag><video:tag> булево условие</video:tag><video:tag> актуализация</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10775/rabota-s-masivi-uprazhnenie-csharp-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122019-Rabota-s-masivi-Uprazhnenie-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа с масиви. Упражнение. C#</video:title><video:description>В този видео урок по информатика на C# за 8. клас пак ще имаш възможност да покажеш колко вече научи. Чакат те 5 въпроса с 20 отговора – верни и грешни, които заедно ще анализираме. Акцентите са на синтаксиса, декларациите и присвояването на стойности на елементите на масив. Ще покажеш колко много знаеш за индексите и индексирането, обхождането на елементи, промяната на стойности. В края на урока двама приятели са ти подготвили изненада. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10775</video:player_loc><video:view_count>1899</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> индексиране</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> индекси</video:tag><video:tag> последователно търсене</video:tag><video:tag> последователно обхождане</video:tag><video:tag> брой</video:tag><video:tag> декларирани елементи</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10776/sravnenie-mezhdu-tsiklichni-algoritmichni-konstruktsii-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122019-Sravnenie-mezhdu-tsiklichni-algoritmichni-konstruktsii-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнение между циклични алгоритмични конструкции. Java</video:title><video:description>Този видео урок по информатика за 8. клас е посветен на сравнението на циклични конструкции в Java. Ще си припомниш съществени неща за всеки от видовете цикли. Ще разбереш каква е разликата между цикличните конструкции. Всичко, разбира се, придружено с една готина практическа задача, която, обещавам, ще те
грабне веднага! Натискай копчето play и да започваме с урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10776</video:player_loc><video:view_count>797</video:view_count><video:tag>цикъл</video:tag><video:tag> управляван от условие</video:tag><video:tag> с предусловие</video:tag><video:tag> while</video:tag><video:tag> do while</video:tag><video:tag> със следусловие</video:tag><video:tag> управляван от брояч</video:tag><video:tag> цикъл for</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10777/tsikal-upravliavan-ot-broiach-java-prakticheska-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122019-Tsikal-upravliavan-ot-broiach-Java-Prakticheska-zadacha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цикъл, управляван от брояч. Java. Практическа задача</video:title><video:description>Този видео урок по информатика за 8. клас е посветен на практическа задача с ГПИ, която ще ти помогне да затвърдиш знанията си за цикличните конструкции в Java! Няма време за губене, защото те очаква невероятно видео! Пускай урока и да почваме задачата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10777</video:player_loc><video:view_count>1098</video:view_count><video:tag>цикъл</video:tag><video:tag> брояч</video:tag><video:tag> цикъл for</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> деклариране</video:tag><video:tag> итератор</video:tag><video:tag> булево условие</video:tag><video:tag> актуализация</video:tag><video:tag>
практическа задача</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10778/vlozheni-tsikli-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122019-Vlozheni-tsikli-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вложени цикли. Java</video:title><video:description>Този видео урок по информатика за 8. клас е посветен на вложените циклични конструкции в Java. Ще си припомниш съществени неща за циклите, но без да зацикляш!
Ще добавиш към арсенала на знанията си и операторите break, continue, switch-case.
И както винаги, най-доброто е накрая – една готина практическа задача, която, обещавам, ще те грабне веднага! Натискай копчето play и да започваме с урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10778</video:player_loc><video:view_count>583</video:view_count><video:tag>вложени цикли</video:tag><video:tag> java</video:tag><video:tag> нива</video:tag><video:tag> влагане</video:tag><video:tag> break</video:tag><video:tag> continue</video:tag><video:tag>switch-case</video:tag><video:tag> прекъсване</video:tag><video:tag> итерация</video:tag><video:tag>
правила</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10779/tsiklichni-algoritmichni-konstruktsii-java-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122019-Tsiklichni-algoritmichni-konstruktsii-java-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Циклични алгоритмични конструкции Java. Упражнение</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще провериш знанията си за цикличните алгоритми. Ще се научиш как да разчиташ програмния код и да пресмяташ стойност на променлива във и извън тялото на цикъл. Ще разбереш как да следиш за броя на повторенията на тялото на цикъла. Ще си припомниш за пълната форма на условен оператор, както и за списъчното поле. Стартирай урока, за да се увериш, че повторението води до затвърждаване на знанията! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10779</video:player_loc><video:view_count>412</video:view_count><video:tag>цикъл</video:tag><video:tag> корекция</video:tag><video:tag> брояч</video:tag><video:tag> прекъсване</video:tag><video:tag> continue</video:tag><video:tag> стойност на променлива</video:tag><video:tag> съпоставка</video:tag><video:tag>
проверка</video:tag><video:tag> итерации</video:tag><video:tag> списъчно поле</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10780/tsiklichni-konstruktsii-zadachi-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122019-Tsiklichni-konstruktsii-zadachi-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Циклични конструкции задачи. Java</video:title><video:description>Ако вече си помисли, че приключи с циклите, е познай! В този видео урок по информатика за 8. клас ще упражниш знанията си за циклите с две практически задачи. Ето точно това ще правиш в този урок – ще решаваш задачи. Ще си припомниш как да заместваш един цикъл с друг. Ще видиш решението на много интересни задачи.
Не губи време, а пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10780</video:player_loc><video:view_count>580</video:view_count><video:tag>циклични алгоритмични конструкции</video:tag><video:tag> java</video:tag><video:tag> практическо приложение</video:tag><video:tag> цикъл</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> сума</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> for-цикъл</video:tag><video:tag> цикъл while</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10781/kompyutarna-grafika-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122019-Kompyutarna-grafika-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компютърна графика. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще усвоиш основни знания за чертаенето на графика в Java. Ще научиш какво е графично поле, как да го използваш и какво да програмираш в него. Ще научиш кaква е особеността на компютърната координатна система в Java. Ще разбереш какво е графичен примитив, кои са основните фигури в java и как да им задаваш различни цветове. Разбира се, ще видиш и основните библиотеки за създаване на 2D графики. Все нови и интересни неща те очакват! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10781</video:player_loc><video:view_count>1314</video:view_count><video:tag>компютърна графика</video:tag><video:tag> java</video:tag><video:tag> координатни оси</video:tag><video:tag> графично поле</video:tag><video:tag> векторна графика</video:tag><video:tag>
графичен примитив</video:tag><video:tag> основни фигури</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10782/prosti-veshtestva-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122019-Prosti-veshtestva-Svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прости вещества. Свойства</video:title><video:description>В този видео урок по химия за 10. клас ще си говорим за свойствата на простите вещества! Ще си припомниш основните физични свойства на металите и неметалите. Научи безценните схеми за химичните свойства на металите и неметалите и няма да имаш проблем със свойствата на произволно избран метал или неметал. Успех! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10782</video:player_loc><video:view_count>5540</video:view_count><video:tag>метали</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> други неметали</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10783/prosti-veshtestva-svoystva-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122019-Prosti-veshtestva-Svoystva-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прости вещества. Свойства. Част 2</video:title><video:description>В днешния видео урок по химия за 10. клас продължаваме със свойствата на простите вещества - уравнения за химичните свойства на калций и въглерод! Показано е как да използваш обобщените схеми за свойствата на метали и неметали от предходния урок! Със задача е илюстрирано практическото приложение на знанията за свойствата на металите и неметалите, както и на окислително-редукционните процеси. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10783</video:player_loc><video:view_count>3630</video:view_count><video:tag>калций</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> меден дихлорид</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10784/semeystvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012020-Semeystvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Семейството</video:title><video:description>Интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще разбереш какво е да имаш семейство и защо това е толкова ценно! Заедно с Драско и Гладис ще отпразнуваш Деня на християнското семейство и ще ти стане ясно какво е семейна традиция! Пускай видеото, ще ти бъде супер интересно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10784</video:player_loc><video:view_count>14713</video:view_count><video:tag>Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> привързаност</video:tag><video:tag> грижа</video:tag><video:tag> семейство</video:tag><video:tag> традиция</video:tag><video:tag> спонени</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10785/zashto-triabva-da-se-trudim</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122019-Zashto-triabva-da-se-trudim.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо трябва да се трудим</video:title><video:description>Забавен и важен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще научиш защо трябва да се трудиш и да полагаш много усилия и да бъдеш упорит във всичко, с което се занимаваш! Ще разбереш защо всеки ден трябва да си подреждаш играчките, а когато станеш ученик - раницата и класната стая! Пускай видеото, защото там ще видиш и чуеш за всички тези интересни неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10785</video:player_loc><video:view_count>9899</video:view_count><video:tag>Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:tag> труд</video:tag><video:tag> усилия</video:tag><video:tag> упоритост</video:tag><video:tag> успех</video:tag><video:tag> свършена работа</video:tag><video:tag> подреждам</video:tag><video:tag> домашна работа</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10786/ovoshtnata-gradina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122019-Ovoshtnata-gradina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Овощната градина</video:title><video:description>Полезен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще разбереш каква е разликата между зеленчуковата и овощната градина и от кой вид е детската градина! Ще научиш кои плодове растат на дърво, кои на храст и кои са като тревата. Пускай видеото, там ще видиш и чуеш за всички тези интересни неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10786</video:player_loc><video:view_count>8709</video:view_count><video:tag>Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:tag> овощна градина</video:tag><video:tag> зеленчукова градина</video:tag><video:tag> лук</video:tag><video:tag> чесън</video:tag><video:tag> краставици</video:tag><video:tag> тиквички</video:tag><video:tag> патладжан</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10787/sportat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122019-Sportat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спортът</video:title><video:description>Забавен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще разбереш какво е необходимо, за да станеш добър спортист и защо въобще трябва да споруваме! Достатъчно ли е да се храним здравословно и защо спортът ни помага да сме по-организирани във всичко, с което се занимаваме. Пускай видеото и там ще видиш и чуеш тези интересни и полезни неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10787</video:player_loc><video:view_count>9726</video:view_count><video:tag>Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> здравословна храна</video:tag><video:tag> дисциплина</video:tag><video:tag> ред</video:tag><video:tag> здраво тяло</video:tag><video:tag> мозък</video:tag><video:tag> тренировка</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10788/parite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122019-Parite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Парите</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще разбереш какво трябва да имаш в себе си, за да пазаруваш в магазина! Ще ти стане ясно защо възрастните ходят на работа и може ли със заплатите, които получават, да купят всичко, което се продава в магазина! Ако не знаеш какво е заплата и разход, пускай видеото, там ще разбереш това! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10788</video:player_loc><video:view_count>13104</video:view_count><video:tag>Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> пазарувам</video:tag><video:tag> магазин</video:tag><video:tag> купувам</video:tag><video:tag> плащам</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> заплата</video:tag><video:tag> разходи</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10789/klasnata-staia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012020-Klasnata-staia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класната стая</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще разбереш какво има в класната стая в училище и къде можеш да си слагаш тетрадките и учебниците вътре в нея! Ще ти стане ясно защо има бяла дъска и защо има телевизор в класната стая! Пускай видеото, там ще разбереш всички тези неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10789</video:player_loc><video:view_count>11023</video:view_count><video:tag>Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:tag> клас</video:tag><video:tag> класна стая</video:tag><video:tag> раница</video:tag><video:tag> чин</video:tag><video:tag> дъска</video:tag><video:tag> екран</video:tag><video:tag> междучасие</video:tag><video:tag> закуска</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10790/malkite-dumi-a-i-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122019-Malkite-dumi-A-i-I.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Малките думи &amp;quot;А&amp;quot; и &amp;quot;И&amp;quot;</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 4. група, в който чрез игра на дама ще се научиш как да правиш изречения с помощта на малките думи &amp;quot;а&amp;quot; и &amp;quot;и&amp;quot;. Гледай видеото, играй с героите и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10790</video:player_loc><video:view_count>9921</video:view_count><video:tag>сложни съставни изречение</video:tag><video:tag> съюзи</video:tag><video:tag> &amp;quot;а&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;и&amp;quot;</video:tag><video:tag> малки думи</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10791/kak-pravim-izrechenia-s-dumite-kogato-kadeto-zashtoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122019-Kak-pravim-izrechenia-s-dumite-kogato-kadeto-zashtoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как правим изречения с думите когато, където, защото?</video:title><video:description>Приятен видео урок по български език за 4. група, в който малките ни герои ще те научат как се правят изречения с &amp;quot;когато&amp;quot;, &amp;quot;където&amp;quot;, &amp;quot;защото&amp;quot;. Гледай видеото, забавлявай се и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10791</video:player_loc><video:view_count>8705</video:view_count><video:tag>сложно съставно изречение</video:tag><video:tag> &amp;quot;когато&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;където&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;защото&amp;quot;</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10792/zvuk-e-i-zvuk-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/170725-Zvuk-eii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звук &amp;quot;Е&amp;quot; и звук &amp;quot;И&amp;quot;</video:title><video:description>Необикновен видео урок по български език за 4. група, в който природата помага на малките герои да се запознаят с буквите на &amp;quot;Е&amp;quot; и &amp;quot;И&amp;quot; и да открият думи, започващи и завършващи с тях. Гледай видеото и научи и ти някои думи, започващи и завършващи с &amp;quot;Е&amp;quot; и &amp;quot;И&amp;quot;. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10792</video:player_loc><video:view_count>7819</video:view_count><video:tag>звук &amp;quot;Е&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;Е&amp;quot;</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;И&amp;quot;</video:tag><video:tag> буква &amp;quot;И&amp;quot;</video:tag><video:tag> място в думата</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10793/obobshtavashti-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122019-Obobshtavashti-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщаващи думи</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 4. група, в който си говорим за обобщаващите думи. Гледай урока, забавлявай се и научи повече за обобщаващите думи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10793</video:player_loc><video:view_count>9002</video:view_count><video:tag>обобщаващи думи</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10794/mnogoznachni-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25022020-Mnogoznachni-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многозначни думи</video:title><video:description>Наистина забавен видео урок по български език за 4. група, с който ще научиш различни думи с много значения и ще се посмееш. Гледай урока и забавната история в него! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10794</video:player_loc><video:view_count>9836</video:view_count><video:tag>многозначни думи</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10795/prerazkaz-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012020-Prerazkaz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преразказ</video:title><video:description>Приятен видео урок по български език за 4. група, в който ще научиш как се прави преразказ, какво можеш да променяш и какво не. Гледай видеото, забавлявай се и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10795</video:player_loc><video:view_count>7522</video:view_count><video:tag>преразказ</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10796/spisachno-pole-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122019-Spisachno-pole-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Списъчно поле. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас на java ще изучиш нов елемент от графичния интерфейс – списъчно поле (JList). Ще научиш как да го използваш в програма и какви действия да програмираш за него. Ще се запознаеш с неговия модел – ListModel, както и с всички методи, необходими ти за всяка задача. И за какво ти е списъчното поле – в един интересен пример ще видиш практическото му приложение.
Всичко това обаче е, след като изгледаш урока, така че натискай бутона за стартиране! 
Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10796</video:player_loc><video:view_count>1147</video:view_count><video:tag>списъчно поле</video:tag><video:tag> java</video:tag><video:tag> контрола</video:tag><video:tag> JList</video:tag><video:tag> модел</video:tag><video:tag> ListModel</video:tag><video:tag> префикс lst</video:tag><video:tag> метод</video:tag><video:tag> елемент</video:tag><video:tag> позиция</video:tag><video:tag> списъчна кутия</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10797/prichini-za-borbata-za-samostoiatelna-tsarkva-vrachanski-i-tarnovski-sabitia-dvizhenie-za-nezavisima-balgarska-tsarkva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122019-Prichini-za-borbata-za-samostoiatelna-tsarkva--Vrachanski--i--Tarnovski--sabitia-O.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Причини за борбата за самостоятелна църква. &amp;quot;Врачански&amp;quot; и &amp;quot;Търновски&amp;quot; събития. Движение за независима българска църква</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за борбата на българите за самостоятелна църковна институция. Макар и първите опити за замяна на гръцкото духовенство да не са успешни, сънародниците ни не се отказват! Българите в Цариград успяват да издействат и разрешение за откриването на техен храм в Цариград! Ако искаш да научиш как се случва всичко това, не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10797</video:player_loc><video:view_count>19203</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> църковен въпрос</video:tag><video:tag> Търновски събития</video:tag><video:tag> Врачански събития</video:tag><video:tag> фанариоти</video:tag><video:tag> Вселенска патриаршия</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10799/chislo-i-tsifra-sedem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Chislo-i-tsifra-sedem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Число и цифра седем</video:title><video:description>Интересен видео урок по математика за 4. група в детската градина! Заедно с Любо ше отидеш на гости при семейството на Седмицата и ще се запознаеш с цифрата на числото седем! Ше разбереш къде е мястото на това число в числовата редица! Нямаш търпение, нали? Пускай видеото и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10799</video:player_loc><video:view_count>9970</video:view_count><video:tag>число</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> седем</video:tag><video:tag> седмица</video:tag><video:tag> повече</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> изписвам</video:tag><video:tag> числова редица</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> равно</video:tag><video:tag> отнемане</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10800/tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи</video:title><video:description>Интересен видео урок по математика за 4. група в детската градина! От него ще научиш как можеш сам да измисляш задачи с думи! Ще разбереш колко е важно да си наясно какво знаеш в задачата и какъв е въпросът накрая! Пускай урока бързо и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10800</video:player_loc><video:view_count>10733</video:view_count><video:tag>число</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> какво знаем</video:tag><video:tag> какво търсим</video:tag><video:tag> отнемане</video:tag><video:tag> добавяне</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10801/otnemane-na-predmeti-ot-grupa-znatsi-minus-i-ravno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Otnemane-na-predmeti-ot-grupa-Znatsi-minus-i-ravno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отнемане на предмети от група. Знаци минус и равно</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 4. група в детската градина! Ще се запознаеш отблизо със знак минус и знак равно и ще разбереш как помагат те, когато искаме да отнемем предмети от група! Как от една група чрез отнемане могат да се получат две по-малки групи! Пускай урока бързо и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10801</video:player_loc><video:view_count>9472</video:view_count><video:tag>знак</video:tag><video:tag> минус</video:tag><video:tag> равно</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> отнемане</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10802/sravniavane-po-dalzhina-visochina-i-shirina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Sravniavane-po-dalzhina-visochina-i-shirina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване по дължина, височина и ширина</video:title><video:description>Забавен и полезен видео урок по математика за 4. група в детската градина! Ще разбереш как можеш да си подредиш светкавично стаята, докато измерваш предмети по височина, ширина и дължина! Ще видиш, че за да си по-точен в измерването, можеш да използваш метър, разделен на мерки. Пускай видеото, за да бъдеш номер едно в групата! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10802</video:player_loc><video:view_count>9896</video:view_count><video:tag>висок</video:tag><video:tag> по-висок</video:tag><video:tag> най-висок</video:tag><video:tag> нисък</video:tag><video:tag> по-нисък</video:tag><video:tag> най-нисък</video:tag><video:tag> широк</video:tag><video:tag> по-широк</video:tag><video:tag> най-широк</video:tag><video:tag> тесен</video:tag><video:tag> по-тесен</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10803/sravniavane-po-dalzhina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Sravniavane-po-dalzhina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване по дължина</video:title><video:description>Забавен и полезен видео урок по математика за 4. група в детската градина! Ще научиш какво означава да мериш по дължина и заедно с Любо ще откриеш тайната врата на математическите игри! Ще видиш, че за да си по-точен в измерването, можеш да използваш някаква мярка. Пускай урока, за да бъдеш номер едно в групата! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10803</video:player_loc><video:view_count>7998</video:view_count><video:tag>еднакъв</video:tag><video:tag> различен</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> дълъг</video:tag><video:tag> по-дълъг</video:tag><video:tag> най-дълъг</video:tag><video:tag> къс</video:tag><video:tag> по-къс</video:tag><video:tag> най-къс</video:tag><video:tag> измерван</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10804/sravniavane-po-visochina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Sravniavane-po-visochina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване по височина</video:title><video:description>Забавен и полезен видео урок по математика за 4. група в детската градина! От него ще разбереш как най-точно можеш да измериш предмети по височина! Ще видиш, че е важно да знаеш кое е високо, кое е ниско, кое е по-високо и кое е по-ниско. Също така е важно да знаеш кое е най-високо и кое е най-ниско. Пускай видеото, за да бъдеш номер едно в групата! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10804</video:player_loc><video:view_count>7658</video:view_count><video:tag>висок</video:tag><video:tag> по-висок</video:tag><video:tag> най-висок</video:tag><video:tag> нисък</video:tag><video:tag> по-нисък</video:tag><video:tag> най-нисък</video:tag><video:tag> измерване</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag>  мярка</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10805/sravniavane-po-shirina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Sravniavane-po-shirina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване по ширина</video:title><video:description>Забавен и полезен видео урок по математика за 4. група в детската градина! От него ще разбереш как най-точно можеш да измериш предмети по ширина! Ще видиш, че ако използваш някаква мярка, ще мериш по-лесно и по-точно ширината на предметите. Пускай урока, за да станеш номер едно в групата! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10805</video:player_loc><video:view_count>7420</video:view_count><video:tag>широк</video:tag><video:tag> по-широк</video:tag><video:tag> най-широк</video:tag><video:tag> тесен</video:tag><video:tag> по-тесен</video:tag><video:tag> най-тесен</video:tag><video:tag> измерване по ширина</video:tag><video:tag> мярка</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10806/podrezhdane-na-predmeti-po-dalzhina-visochina-i-shirina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Podrezhdane-na-predmeti-po-dalzhina-visochina-i-shirina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подреждане на предмети по дължина, височина и ширина</video:title><video:description>Забавен и полезен видео урок по математика за 4. група в детската градина! От него ще разбереш как най-точно можеш да измериш и подредиш предмети по дължина, височина и ширина! Пускай видеото, за да бъдеш номер едно измерването и подреждането! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10806</video:player_loc><video:view_count>7571</video:view_count><video:tag>еднакъв</video:tag><video:tag> различен</video:tag><video:tag> подреждане</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> висок</video:tag><video:tag> нисък</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> дълъг</video:tag><video:tag> къс</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10807/sravniavane-tezhestta-na-predmeti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Sravniavane-tezhestta-na-predmeti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване тежестта на предмети</video:title><video:description>Забавен и полезен видео урок по математика за 4. група в детската градина! От него ще разбереш как най-точно можеш да измериш кой предмет е по-тежък и кой по-лек! Ще научиш за какво служи везната и теглилките! Пускай урока, за да станеш номер едно в групата! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10807</video:player_loc><video:view_count>7320</video:view_count><video:tag>лек</video:tag><video:tag> тежък</video:tag><video:tag> по-лек</video:tag><video:tag> по-тежък</video:tag><video:tag> най-лек</video:tag><video:tag> най-тежък</video:tag><video:tag> сравнявам</video:tag><video:tag> равни</video:tag><video:tag> тежина</video:tag><video:tag> везна</video:tag><video:tag> теглилка</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10808/orientirane-v-prostranstvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Orientirane-v-prostranstvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ориентиране в пространството</video:title><video:description>Забавен и полезен видео урок по математика за 4. група в детската градина! От него ще научиш как лесно да се ориентираш в града, като познаваш посоките! Пускай урока, за да пътешестваш заедно с Любо и приятелите му от Страната на математиката! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10808</video:player_loc><video:view_count>9834</video:view_count><video:tag>ориентирам</video:tag><video:tag> наляво</video:tag><video:tag> надясно</video:tag><video:tag> направо</video:tag><video:tag> близо</video:tag><video:tag> далеч</video:tag><video:tag> отдясно</video:tag><video:tag> между</video:tag><video:tag> вътре</video:tag><video:tag> вън</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10809/orientirane-v-prostranstvoto-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Orientirane-v-prostranstvoto-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ориентиране в пространството. Част 2</video:title><video:description>Забавен и полезен видео урок по математика за 4. група в детската градина! От него ще научиш как се ориентират хората, които не виждат и защо е важно да знаеш кое е пред и кое до, кое е горе вляво и долу вдясно. Пускай урока, за да разбереш какъв добър приятел е Любо! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10809</video:player_loc><video:view_count>8767</video:view_count><video:tag>намира се</video:tag><video:tag> разположение</video:tag><video:tag> ориентирам</video:tag><video:tag> пространство</video:tag><video:tag> над</video:tag><video:tag> под</video:tag><video:tag> пред</video:tag><video:tag> зад</video:tag><video:tag> до</video:tag><video:tag> върху</video:tag><video:tag> на</video:tag><video:tag> долу вдясно</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10810/orientirane-v-prostranstvoto-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Orientirane-v-prostranstvoto-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ориентиране в пространството. Част 3</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 4. група в детската градина! От него ще научиш как се ориентираш по карта, която пролича на лабиринт или квадратна мрежа. Пускай урока, за да разбереш как Любо ще стигне до училище, без да се загуби! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10810</video:player_loc><video:view_count>8465</video:view_count><video:tag>намира се</video:tag><video:tag> разположение</video:tag><video:tag> ориентирам</video:tag><video:tag> над</video:tag><video:tag> под</video:tag><video:tag> пред</video:tag><video:tag> зад</video:tag><video:tag> до</video:tag><video:tag> върху</video:tag><video:tag> на</video:tag><video:tag> карта</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> отляво</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10811/orientirane-v-prostranstvoto-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Orientirane-v-prostranstvoto-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ориентиране в пространството. Част 4</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 4. група в детската градина! От него ще научиш как да се ориентираш по описание и колко е важно да познаваш посоките! Пускай урока, за да разбереш как Любо и Нулата ще стигнат до сладкарницата, без да се загубят в парка! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10811</video:player_loc><video:view_count>8327</video:view_count><video:tag>намира се</video:tag><video:tag> разположение</video:tag><video:tag> ориентирам</video:tag><video:tag> до</video:tag><video:tag> върху</video:tag><video:tag> близо</video:tag><video:tag> далеч</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> отляво</video:tag><video:tag> отдясно</video:tag><video:tag> наляво</video:tag><video:tag> надясно</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10812/pravoagalnik--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Pravoagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоъгълник</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 4. група в детската градина! От него ще научиш как да разпознаеш правоъгълника сред другите геометрични фигури и най-вече по-какво се различава той от квадрата. Пускай урока, за да разбереш тези интересни неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10812</video:player_loc><video:view_count>8407</video:view_count><video:tag>геометрични фигури</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> върхове</video:tag><video:tag> ъгли</video:tag><video:tag> равни</video:tag><video:tag> срещуположни</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10813/dnite-ot-sedmitsata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Dnite-ot-sedmitsata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дните от седмицата</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 4. група в детската градина! От него ще разбереш кой ден от седмицата след кой следва и как да запомниш по-лесно реда им! Пускай урока, защото всяко ново нещо е интересно и забавно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10813</video:player_loc><video:view_count>11273</video:view_count><video:tag>ден</video:tag><video:tag> сéдмица</video:tag><video:tag> понеделник</video:tag><video:tag> вторник</video:tag><video:tag> сряда</video:tag><video:tag> четвъртък</video:tag><video:tag> петък</video:tag><video:tag> събота</video:tag><video:tag> неделя</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10814/chislo-i-tsifra-osem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Chislo-i-tsifra-osem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Число и цифра осем</video:title><video:description>Интересен видео урок по математика за 4. група в детската градина! Ще се запознаеш с Осмицата и заедно ще се позабавлявате в галактика Знание! Ще разбереш къде е мястото на това число в числовата редица! Нямаш търпение, нали? Пускай урока и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10814</video:player_loc><video:view_count>9625</video:view_count><video:tag>число</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> осмица</video:tag><video:tag> седмица</video:tag><video:tag> повече</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> изписвам</video:tag><video:tag> числова редица</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> равно</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10815/zhivotnite-animals</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Zhivotnite-Animals.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животните. Animals</video:title><video:description>Изключително забавен и важен видео урок по английски език за ниво А2 за животните (animals) в английския език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш всички най-важни животни на английски език. Ще разбереш как се казват на английски домашните любимци, животните на село и дивите животни. Вярно ли е, че множественото число на „sheep” и „fish” е същото като единственото и не се поставя „-s” накрая? А как е на английски „жираф“? А „носорог“? Вярно ли е, че множественото число на „goose” (гъска) е „geese”? Изгледай видео урока докрай, за да научиш всички най-важни животни. Давай пълен напред и обогати речника си по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10815</video:player_loc><video:view_count>8439</video:view_count><video:tag>животните</video:tag><video:tag> animals</video:tag><video:tag> домашни любимци</video:tag><video:tag> диви животни</video:tag><video:tag> pets</video:tag><video:tag> wild farm</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10816/praznitsite-holidays</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Praznitsite-Holidays.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Празниците. Holidays</video:title><video:description>Невероятно интересен и ценен видео урок по английски език за ниво А2 за празниците (holidays). Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш всички най-известни празници на английски език, които се празнуват във Великобритания и САЩ. Ще разбереш как се казват на английски известни празници като Коледа, Великден и Нова година. Запознат ли си с приликите и разликите в празнуването на тези празници в Англия и САЩ? А знаеш ли какво е особеното за празника Денят на благодарността? Вярно ли е, че на Великден в тези държави имат великденски заек? А как се казва той на английски? Изгледай видео урока докрай, за да научиш всички най-важни думи и изрази за празниците на английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10816</video:player_loc><video:view_count>6693</video:view_count><video:tag>празници</video:tag><video:tag> holidays</video:tag><video:tag> Коледа</video:tag><video:tag> Нова година</video:tag><video:tag> Великден</video:tag><video:tag> Christmas</video:tag><video:tag> New Year</video:tag><video:tag> Easter</video:tag><video:tag> подарък</video:tag><video:tag> gift</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10817/vaprosi-s-nali-question-tags-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Vaprosi-s-nali-Question-tags-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси с &amp;quot;нали&amp;quot;. Question tags. Част 1</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по английски език за ниво А2 върху въпросите с „нали“ (question tags) на английски език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш как да образуваш въпроси с „нали“ на английски. Ще разбереш за какво трябва да внимаваме и защо наистина те са толкова лесни. Кои са трите най-важни неща, които ни помагат правилно да образуваме въпроси „с опашка“? Какво се случва с глагола и защо е от значение дали изречението е положително или отрицателно? Изгледай видео урока докрай, за да научиш правилото за образуване на въпроси с „нали“ на английски. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10817</video:player_loc><video:view_count>9869</video:view_count><video:tag>въпроси с опашка</video:tag><video:tag> нали</video:tag><video:tag> question tags</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> съм</video:tag><video:tag> to be</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> ниво А2 английски език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10818/vaprosi-s-nali-question-tags-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Vaprosi-s-nali-Question-tags-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси с &amp;quot;нали&amp;quot;. Question tags. Част 2</video:title><video:description>Невероятно ценен и забавен видео урок по английски език за ниво А2 върху въпросите с „нали“ (question tags) на английски език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш как да образуваш въпроси с „нали“ на английски, когато имаме спомагателен или модален глагол. Ще разбереш и за какво трябва да внимаваме, когато изречението е в минало, сегашно продължително или бъдеще време. А как образуваме въпроса с „нали“, ако изречението е в сегашно просто време? Какво се случва, ако имаме сложно сказуемо в основното изречение? Изгледай видео урока докрай, за да научиш всичко най-важно за образуването на въпроси с „нали“ на английски. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10818</video:player_loc><video:view_count>8178</video:view_count><video:tag>въпроси с опашка</video:tag><video:tag> нали</video:tag><video:tag> question tags</video:tag><video:tag> сегашно</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> спомагателен</video:tag><video:tag> модален</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10819/semeystvoto-family</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Semeystvoto-Family.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Семейството. Family</video:title><video:description>Супер важен и ценен видео урок по английски език за ниво А1 върху семейството (family) в английския език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш всички важни роднински връзки на английски език. Ще разбереш и как така на английски има една обща дума, която обединява „брат“ и „сестра“. Вярно ли е, че думите „баба“ и „дядо“ се образуват само като поставим „grand” пред „mother” и „father”? А как е на английски „прабаба“? А „прадядо“? Вярно ли е, че има една-единствена дума за „леля“, „чинка“ и „стринка“? Изгледай видео урока докрай, за да научиш всички близки и далечни роднински връзки на английски език. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10819</video:player_loc><video:view_count>13921</video:view_count><video:tag>семейство</video:tag><video:tag> family</video:tag><video:tag> роднини</video:tag><video:tag> майка</video:tag><video:tag> баща</video:tag><video:tag> брат</video:tag><video:tag> сестра</video:tag><video:tag> mother</video:tag><video:tag> father</video:tag><video:tag> brother</video:tag><video:tag> sister</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език ниво А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10820/znachenie-na-istoria-slavianobalgarska-za-natsionalnoto-osaznavane-na-balgarite-deloto-na--sofroniy-vrachanski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Znachenie-na-Istoria-slavianobalgarska-za-natsionalnoto-osaznavane-na-balgarite-Deloto-na--Sofroniy-Vrachanski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение на &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot; за националното осъзнаване на българите. Делото на Софроний Врачански</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 10. клас ще разбереш как &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot; на Паисий Хилендарски променя мисленето на възрожденските българи. Софроний Врачански също спомага за установяването на народно самосъзнание у българите чрез своята книжовна и политическа дейност! Ако искаш да разбереш повече по темата, не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10820</video:player_loc><video:view_count>14650</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> Паисий Хилендарски</video:tag><video:tag> &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;</video:tag><video:tag> Софроний Врачански</video:tag><video:tag> &amp;quot;Неделник&amp;quot;</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10822/stopanski-promeni-v-balgarskite-zemi-prez-xviii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122019-Stopanski-promeni-v-balgarskite-zemi-prez-XVIII.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопански промени в българските земи през XVIII</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за промените в стопанството на българите през XVIII и XIX век. През Възраждането се задействат множество процеси, които преобразяват живота в цялата империя! Ако искаш да разбереш още за икономическото развитие и новите дейности, с които се захващат българите, точно този видео урок е точното място! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10822</video:player_loc><video:view_count>14338</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> занаяти</video:tag><video:tag> чифлик</video:tag><video:tag> фабрика</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10824/vhod-i-izhod-ot-fayl-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122019-Vhod-i-izhod-ot-fayl-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вход и изход от файл. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще разбереш как да работиш с файл, как да четеш данни в проект на Java, как да свържеш проекта точно с конкретен файл.
Новите неща са все по-интересни. Ще видиш и реализирана задача, която ще ти помогне в усвояването на новостите в урока. Пускай видеото и да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10824</video:player_loc><video:view_count>1104</video:view_count><video:tag>файл</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:tag> текстов файл</video:tag><video:tag> библиотеки</video:tag><video:tag> File</video:tag><video:tag> Scanner</video:tag><video:tag> четене от файл</video:tag><video:tag> връзка</video:tag><video:tag> програма</video:tag><video:tag> затваряне</video:tag><video:tag> сканиране</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10825/rabota-s-izobrazhenia-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122019-Rabota-s-izobrazhenia-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа с изображения. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще разбереш как да работиш с картинки в приложение с ГПИ на Java, но по нов и интересен начин. Ще видиш как да свържеш проекта с изображение и не само това! Ще научиш как да добавиш текст към картинка. Всичко много наподобява работата с файл – нищо сложно за теб! Новите неща са все по-интересни. Ще видиш и реализирана задача, която ще ти помогне в усвояването на новостите в урока. Пускай урока и да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10825</video:player_loc><video:view_count>689</video:view_count><video:tag>изображения</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:tag> библиотеки</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> файл</video:tag><video:tag> четене</video:tag><video:tag> връзка</video:tag><video:tag> програма</video:tag><video:tag> изображение</video:tag><video:tag> метод drawString</video:tag><video:tag> try-catch блок</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10826/testvane-i-verifikatsia-na-programa-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122019-Testvane-i-verifikatsia-na-programa-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тестване и верификация на програма. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш какви са видовете грешки, как да ги търсиш и поправяш, къде най-често се крият те. Ще видиш каква е разликата между тестване, верификация и валидация! Ще научиш какво представлява спецификацията. Ще разбереш и разликата между дефект и грешка, както и какво е това Debugger. В средата на Eclipse има лесен начин за дебъгване. Ще разбереш как да го използваш, как да изпълняваш програмата по стъпки и/или на части. Виждаш, че продължаваме с интересните неща в програмирането! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10826</video:player_loc><video:view_count>827</video:view_count><video:tag>тестване</video:tag><video:tag> верификация</video:tag><video:tag> валидация</video:tag><video:tag> спецификация</video:tag><video:tag> грешка</video:tag><video:tag> дефект</video:tag><video:tag> отстраняване</video:tag><video:tag> дебъгване</video:tag><video:tag> debyg</video:tag><video:tag> debuggung</video:tag><video:tag> QA</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10827/balgarskata-literatura-ot-osvobozhdenieto-do-parvata-svetovna-voyna-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122019-Balgarskata-literatura-ot-Osvobozhdenieto-do-Parvata-svetovna-voyna-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската литература от Освобождението до Първата световна война. Обобщение</video:title><video:description>Много добре структуриран видео урок по литература за 10. клас, с който ще си преговориш всичко най-важно от раздела, посветен на развитието на българската литература от Освобождението до Първата световна война! Кои са творците, които трябва да познаваш за предстоящото външно оценяване? През какви етапи в развитието си преминава нашата литература? Кои са основните жанрове? Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10827</video:player_loc><video:view_count>12922</video:view_count><video:tag>българската литература</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10828/rabota-s-faylove-i-izobrazhenia-uprazhnenie-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122019-Rabota-s-faylove-i-izobrazhenia-Uprazhnenie-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа с файлове и изображения. Упражнение. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще провериш знанията си по темите за изображения, файлове, тестване и още нещо в езика Java. И както досега, в този тип уроци упражения ще има много интересни въпроси, с които ще упражниш наученото от раздела! Разбира се, ще разсъждаваме кой е верният отговор и важното – защо точно той е верен. Знаеш си, че без упражнение не се получават нещата! Пускай урока и да започваме да търсим верните отговори! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10828</video:player_loc><video:view_count>366</video:view_count><video:tag>правоъгълна координатна система</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:tag> графични примитиви</video:tag><video:tag> текстов файл</video:tag><video:tag> Scanner</video:tag><video:tag> четене</video:tag><video:tag> изображения</video:tag><video:tag> верификация</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10829/rabota-s-ednomeren-masiv-elementarna-obrabotka-na-elementite-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122019-Rabota-s-ednomeren-masiv-Elementarna-obrabotka-na-elementite-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа с едномерен масив. Елементарна обработка на елементитe. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще научиш повече за масивите в Java. Кога и защо се налага да ги използваш, какво е индекс в масив, с какво трябва да се съобразяваш при използване на масив в програмите ти? Ще разбереш как да обхождаш елементи на масив, как да въвеждаш и извеждаш стойност на елемент от масив. Ще видиш в действие и цикъл for при обхождането на елементите на масив – разбира се, в една интересна задача. Освен това в играта влиза и сума от елементите на масив. Вдигаме нивото, но без паника! Всичко ще ти се изясни веднага след урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10829</video:player_loc><video:view_count>1596</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> едномерен масив</video:tag><video:tag> деклариране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:tag> индекс</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> заделяне</video:tag><video:tag> памет</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> обхождане</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10830/suma-i-proizvedenie-na-elementite-na-ednomeren-masiv-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122019-Suma-i-proizvedenie-na-elementite-na-ednomeren-masiv-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сума и произведение на елементите на едномерен масив. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще видиш масива в действие с една интересна задача в Java. Ще видиш в действие и цикъл for при обхождането на елементите на масив. Освен за сума от елементите на масив ще разбереш повече и за произведението на елементите на масив. Ще научиш и за един специален вид променливи – глобални. Не губи време, а да започваме! Пускай урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10830</video:player_loc><video:view_count>947</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:tag> обхождане</video:tag><video:tag> сума</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> глобални променливи</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10831/minimalna-i-maksimalna-stoynost-v-ednomeren-masiv-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122019-Minimalna-i-maksimalna-stoynost-v-ednomeren-masiv-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Mинимална и максимална стойност в едномерен масив. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще видиш как да определиш минимален и максимален елемент на масив. Ще видиш в действие и цикъл for при обхождането на елементите на масив и списъчно поле при извеждане на елементи на масив. Пак всичко ще ти бъде лесно и интересно, защото е представено с готина задача. Не губи време, а да започваме! Пускай урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10831</video:player_loc><video:view_count>941</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:tag> max</video:tag><video:tag> min</video:tag><video:tag> минимален</video:tag><video:tag> максимален</video:tag><video:tag> елемент</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> определяне</video:tag><video:tag>  информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10832/rabota-s-masivi-uprazhnenie-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122019-Rabota-s-masivi-Uprazhnenie-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа с масиви. Упражнение. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще упражниш знанията си за масив. Ще преговориш индексирането на елементите на масив и от какъв тип трябва да са елементите на масив. Ще си припомниш как става обхождането на елементите на масив, както и много други интересни неща околко масивите. Не губи време, а да започваме! Пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10832</video:player_loc><video:view_count>895</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:tag> тип</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> индексиране</video:tag><video:tag> индекси</video:tag><video:tag> последователно търсене</video:tag><video:tag> последователно обхождане</video:tag><video:tag> размер</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10833/simvolizmat-i-gradat-v-poeziata-na-hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122019-Simvolizmat-i-gradat-v-poeziata-na-Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Символизмът и градът в поезията на Христо Смирненски</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 10. клас, посветен на символизма и творчеството на Христо Смирненски, което се изучава в часовете по литература! Какво трябва да запомниш за цикъла &amp;quot;Зимни вечери&amp;quot; и символите в него? Каква представа можем да придобием за града от поезията на Смирненски? А знаеш ли кои са основните теми в поезията на Христо Смирненски? Не се колебай, а пусни видео урока и се подготви за часовете по литература в училище. Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10833</video:player_loc><video:view_count>19954</video:view_count><video:tag>поезия</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> символизъм</video:tag><video:tag> образ</video:tag><video:tag> греховния град</video:tag><video:tag> &amp;quot;Зимни вечери&amp;quot;</video:tag><video:tag> цикълът &amp;quot;Децата на града&amp;quot;</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10834/telefon-za-speshni-povikvania-112</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122019-Telefon-za-speshni-povikvania-112.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Телефон за спешни повиквания 112</video:title><video:description>Полезен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще разбереш на кого да се обадиш, когато имаш някакъв проблем! Ще научиш кой е телефонът за спешни повиквания и как помагат служителите, на които се обаждаш. Пускай видеото, защото Драско и Гладис те очакват! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10834</video:player_loc><video:view_count>10486</video:view_count><video:tag>Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:tag> спешен телефон</video:tag><video:tag> 112</video:tag><video:tag> бърза помощ</video:tag><video:tag> пожарна</video:tag><video:tag> морско спасяване</video:tag><video:tag> гражданска защита</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10835/vazkresenie-hristovo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012020-Vazkresenie-Hristovo-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възкресение Христово</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще разбереш какво празнуваме на празника Възкресение Христово и защо боядисваме великденски яйца! Ще научиш защо наричаме още този празник Великден и кои са най-интересните традиции на този голям християнски празник. Пускай видеото, защото там ще разбереш тези интересни и полезни неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10835</video:player_loc><video:view_count>9239</video:view_count><video:tag>празник</video:tag><video:tag> яйца</video:tag><video:tag> козунак</video:tag><video:tag> Великден</video:tag><video:tag> Възкресение Христово</video:tag><video:tag> традиция</video:tag><video:tag> пещера</video:tag><video:tag> ангел</video:tag><video:tag> Иисус Христос</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10836/posledovatelno-tarsene-na-element-ot-masiv-otgovariasht-na-dadeno-uslovie-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122019-Posledovatelno-tarsene-na-element-ot-masiv-otgovariasht-na-dadeno-uslovie-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Последователно търсене на елемент от масив, отговарящ на дадено условие. Java</video:title><video:description>В този видео урок по информатика за 8. клас ще видиш как да обхождаш елементи на масив. Ще разбереш как се сравняват елементи на масив и как да търсиш конкретен елемент по дадено условие. Пак всичко ще ти бъде лесно и интересно, защото е представено с готина задача. Не губи време, а да започваме! Пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10836</video:player_loc><video:view_count>702</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:tag> обхождане</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> търсене</video:tag><video:tag> глобална променлива</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10837/izmenenie-na-vatreshnata-energia-reshavane-na-zadachi-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122019-Izmenenie-na-vatreshnata-energia-Reshavane-na-zadachi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изменение на вътрешната енергия. Решаване на задачи. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 8. клас, в който ще упражним всичко важно за вътрешната енергия на едно тяло. Ще обобщим всички формули и зависимости преди да започнем с решаването на задачи. Ще се научиш да пресмяташ работа на външни сили! Как се прилага първият принцип на термодинамиката? Във видео урока ще намериш примери и подробни обяснения. Изгледай урока, за да се подготвиш отлично за часовете по физика. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10837</video:player_loc><video:view_count>11433</video:view_count><video:tag>вътрешна енергия</video:tag><video:tag> изменение</video:tag><video:tag> механична работа</video:tag><video:tag> топлообмен</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> преместване</video:tag><video:tag> първи принцип</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10838/izmenenie-na-vatreshnata-energia-reshavane-na-zadachi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122019-Izmenenie-na-vatreshnata-energia-Reshavane-na-zadachi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изменение на вътрешната енергия. Решаване на задачи. Част 2</video:title><video:description>Подготвили сме ти полезен и интересен видео урок по физика за 8. клас, където продължаваме с решаване на задачи от първи принцип на термодинамиката и намиране на вътрешна енергия на едно тяло. Подготвили сме ти две интересни задачи. Как се намира намира начален или краен обем на газ, след като се е разширил? Каква работа извършва газът? С втората задача ще разбереш как можеш да намериш каква е вътрешната енергия на газ претърпял свиване и нагряване. Задачите са супер интересни и разбираеми, не се чуди и пускай видеото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10838</video:player_loc><video:view_count>7470</video:view_count><video:tag>вътрешна енергия</video:tag><video:tag> изменение</video:tag><video:tag> механична работа</video:tag><video:tag> топлообмен</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> преместване</video:tag><video:tag> първи принцип</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10839/izohoren-protses</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122019-Izohoren-protses.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изохорен процес</video:title><video:description>Подготвили сме ти един разбираем видео урок по физика за 8. клас, в който ще ти обясним какво представлява изохорният процес. Ще научиш каква е зависимостта между налягането и температурата при изохорен процес. Ще ти покажем и как изглежда графиката при този процес. Знаеш ли защо никога не бива да се оставят газови бутилки на слънце? Всичко това и още интересни неща те очакват във видео урока по физика за 8. клас. Не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10839</video:player_loc><video:view_count>15865</video:view_count><video:tag>изохорен процес</video:tag><video:tag> постоянен обем</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> идеален газ</video:tag><video:tag> изохора</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10840/aprilskoto-vastanie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Aprilsko-vustanie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Априлското въстание</video:title><video:description>Този видео урок по човекът и обществото за 3. клас ще ти помогне да научиш кога, къде и защо е избухнало Априлското въстание. Кои са революционните окръзи? Кои са апостолите? Коя е жената, ушила и извезала знамето на Априлското въстание? Защо въпреки неуспеха си Априлското въстание се смята за връх на българското националноосвободително движение? На тези и на още много други въпроси ще намериш отговорите във видео урока Априлско въстание. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10840</video:player_loc><video:view_count>29002</video:view_count><video:tag>Априлско въстание</video:tag><video:tag> революционен окръг</video:tag><video:tag> апостол</video:tag><video:tag> въоръжени форми</video:tag><video:tag> съпротива</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10841/klasifikatsia-na-neorganichnite-veshtestva-himichni-elementi-i-prosti-veshtestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122019-Klasifiatsia-na-neorganichnite-veshtestva-Himichni-elementi-i-prosti-veshtestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класификация на неорганичните вещества. Химични елементи и прости вещества</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 10. клас за класификацията на неорганичните вещества! Колко вида са химичните елементи според свойствата си? Каква е връзката между строежа на атома и мястото на елемента в Периодичната таблица? А как се изменят химичните свойства на елементите по периоди и групи? Може ли при налични около 90 химични елемента в природата да съществуват над 400 прости вещества? Ще разбереш след като си припомниш за явлението алотропия и за алотропните форми на някои популярни химични елементи. Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10841</video:player_loc><video:view_count>7794</video:view_count><video:tag>неорганични вещества</video:tag><video:tag> химични елементи</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> атом</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:tag> Периодична таблица</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10842/klasifikatsia-na-himichnite-protsesi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122019-Klasifikatsia-na-himichnite-protsesi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класификация на химичните процеси</video:title><video:description>В този важен видео урок по химия за 10. клас ще направим обобщение на химичните процеси! В урока е направена стройна класификация на видовете химични процеси по различни признаци. Тук ще припомниш за видовете реакции според вида на участващите частици или според броя на изходните вещества и продукти. Колко вида реакции има според еднородността на системата или според степента на превръщане на изходните вещества в продукти? А според топлинния ефект или според наличието на катализатор, или според наличието на електронен преход? Остани с нас и припомни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10842</video:player_loc><video:view_count>9475</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> химични процеси</video:tag><video:tag> химични реакции</video:tag><video:tag> класификация</video:tag><video:tag> вид частици</video:tag><video:tag> брой изходни вещества</video:tag><video:tag> еднородност</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10843/chasovnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122019-Chasovnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Часовник</video:title><video:description>Полезен видео урок за часовника по математика за 4. група в детската градина! От него ще научиш за какво служи часовникът и какви видове часовници има! Ще разбереш какво е ръчен и какво електронен часовник. Пускай видеото, защото всяко ново нещо е интересно и забавно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10843</video:player_loc><video:view_count>13548</video:view_count><video:tag>часовник</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> уред</video:tag><video:tag> стрелки</video:tag><video:tag> час</video:tag><video:tag> минути</video:tag><video:tag> сутрин</video:tag><video:tag> обед</video:tag><video:tag> вечер</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10844/sgradite-buildings</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122019-Sgradite-Buildings.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сградите. Buildings</video:title><video:description>Изключително забавен и ценен видео урок по английски език за ниво А2 върху сградите (buildings) на английски език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш всички основни обществени сгради на английски. Ще разбереш и как се наричат някои от образователните сгради като детска градина и университет. Има ли разлика в значението на думите „cafe” и „coffee shop”? Каква е разликата между сградите „cottage”, “house” и „hut”? А знаеш ли как e на английски „Белият дом“? Изгледай видео урока докрай, за да разгледаш невероятно много примерни изречения и да обогатиш речника си по английски. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10844</video:player_loc><video:view_count>5716</video:view_count><video:tag>сгради</video:tag><video:tag> монументи</video:tag><video:tag> buildings</video:tag><video:tag> monuments</video:tag><video:tag> къща</video:tag><video:tag> house</video:tag><video:tag> обществена сграда</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10845/darzhavite-svetat-countries-world</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122019-Darzhavite-Svetat-Countries-World.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Държавите. Светът. Countries. World</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по английски език за ниво А2 върху държавите по света (Countries. World) на английски език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш голяма част от държавите в света и техните националности. Ще разбереш и как се нарича всеки един от континентите на английски. А какъв език говорят в Бразилия? Какво означават съкращенията „the USA” и „the UAE”? Защо има определителен член “the” пред държавата „the Philippines”? А знаеш ли как са на английски най-големите океани в света? Изгледай видео урока докрай, за да обогатиш речника си по английски. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10845</video:player_loc><video:view_count>6102</video:view_count><video:tag>държави</video:tag><video:tag> светът</video:tag><video:tag> countries</video:tag><video:tag> world</video:tag><video:tag> континенти</video:tag><video:tag> Северна</video:tag><video:tag> Южна</video:tag><video:tag> Америка</video:tag><video:tag> Азия</video:tag><video:tag> Африка</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10846/adiabaten-protses</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122019-Adiabaten-protses.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Адиабатен процес</video:title><video:description>В този видео урок върху адиабатен процес по физика за 8. клас ще научиш какво представлява първият принцип на термодинамиката. Как може да стане промяна на вътрешната енергия на едно тяло? Променя ли се вътрешната енергия, когато тялото претърпи топлообмен с друго тяло? Кога едно тяло излиза от топлинно равновесие? На всички тези въпроси ще получиш отговори. Хайде, смело напред към урока! Видеото е съобразено с действащата учебна програма по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10846</video:player_loc><video:view_count>21782</video:view_count><video:tag>адиабатен процес</video:tag><video:tag> вътрешна енергия</video:tag><video:tag> идеален газ</video:tag><video:tag> количество топлина</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> малайска запалка</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10847/izotermen-protses</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122019-Izotermen-protses.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изотермен процес</video:title><video:description>Продължаваме смело напред с изопроцесите и днес в този видео урок по физика за 8. клас ще си поговорим за изотерменият процес. Това е процес, при който се запазва постоянна температурата. Кои величини, които характеризират системата се променят при изотермен процес? Коя е формулата, с която ще можеш да решаваш задачи от изотермен процес? Какво представлява изотермата? На всички тези въпроси ще получиш отговори, а с опита, който сме ти подготвили всичко ще ти стане ясно. Не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10847</video:player_loc><video:view_count>18521</video:view_count><video:tag>изотермен процес</video:tag><video:tag> закон на Бойл- Мариот</video:tag><video:tag> изотерма</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> баротравма</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10848/hatihumayun-velikdenska-aktsia-uchrediavane-na-balgarska-ekzarhia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11122020-Hatihumayun-Velikdenska-aktsia-Uchrediavane-na-Balgarska-ekzarhia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хатихумаюн. &amp;quot;Великденска акция&amp;quot;. Учредяване на Българска екзархия</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за успеха на българите в борбата за самостоятелна българска църква! С &amp;quot;Великденската акция&amp;quot; те показват готовността си да отхвърлят върховенството на Вселенската патриаршия и това дава резултат! Ако искаш да разбереш повече по темата, не губи време и давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10848</video:player_loc><video:view_count>12441</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> църковен въпрос</video:tag><video:tag> Хатихумаюн</video:tag><video:tag> Великденска акция</video:tag><video:tag> Иларион Макариополски</video:tag><video:tag> Екзархия</video:tag><video:tag> Антим I</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10850/tvorcheska-istoria-syuzhetni-i-kompozitsionni-osobenosti-na-razkaza-indzhe</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Tvorcheska-istoria-syuzhetni-i-kompozitsionni-osobenosti-na-razkaza-Indzhe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, сюжетни и композиционни особености на разказа &amp;quot;Индже&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 10. клас, посветен на Йовковия разказ &amp;quot;Индже&amp;quot;! Изгледай видео урока, за да научиш всичко най-важно за творческата му история и основните проблеми. Кои са основните композиционни елементи в разказа? Какво трябва да знаеш за героите Индже, Пауна, Гърбавото? Какво се случва във финала на разказа? Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10850</video:player_loc><video:view_count>19461</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> разказът &amp;quot;Индже&amp;quot;</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> Индже</video:tag><video:tag> Пауна</video:tag><video:tag> Гърбавото</video:tag><video:tag> композиционни особености</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10851/geroite-v-razkaza-indzhe</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122019-Geroite-v-razkaza-Indzhe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в разказа &amp;quot;Индже&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>Пред теб е поредният интересен видео урок по литература за 10. клас, от който можеш да научиш всичко най-важно за героите в Йовковия разказ &amp;quot;Индже&amp;quot;! Какво научаваме за главния герой в разказа и най-вече за неговите душевни преживявания? Коя е причината за настъпилата промяна у героя? А дали ти е минавало през ума какво отличава Пауна от останалите жени? В Йовковия разказ важно място има и Сяро Барутчията, който няколко пъти е спасявал живота на Индже. Ако искаш да научиш още важни подробности, ти предлагам да пуснеш видео урока, който е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10851</video:player_loc><video:view_count>17022</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> разказът &amp;quot;Индже&amp;quot;</video:tag><video:tag> главни герои</video:tag><video:tag> Индже</video:tag><video:tag> Пауна</video:tag><video:tag> Гърбавото</video:tag><video:tag> селяните</video:tag><video:tag> всичко най-важно</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10852/kak-da-namalim-riska-ot-patnotransportni-proizshestvia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122019-Kak-da-namalim-riska-ot-patnotransportni-proizshestvia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да намалим риска от пътнотранспортни произшествия?</video:title><video:description>С днешния видео урок научи как да намалиш риска от пътнотраспортни произшествия! Припомни си най-важното за правилата за движение по пътищата и виж как да прецениш пътната обстановка. Какви стъпки да предприемеш при инцидент на пътя? Какво е двустранен констативен протокол? Кой има отговорност да се обади на 112 при инцидент? А кои са задължителните принадлежности в колата? Какво знаеш за ограниченията на скоростта? Отговорите на тези и много други въпроси в по-малко от 8 минути. Хайде, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10852</video:player_loc><video:view_count>8021</video:view_count><video:tag>правила за движение</video:tag><video:tag> пътища</video:tag><video:tag> пътна обстановка</video:tag><video:tag> автомобил</video:tag><video:tag> инцидент</video:tag><video:tag> двустранен констативен протокол</video:tag><video:tag> пътнотранспортно произшествие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10853/kak-da-se-dvizhim-bezopasno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122019-Kak-da-se-dvizhim-bezopasno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да се движим безопасно?</video:title><video:description>В днешния видео урок ще научиш основните правила за безопасно движение на пътя. Знаеш ли кои са пешеходците? А къде се движат, ако няма тротоар? Не забравяй да се оглеждаш внимателно, когато пресичаш дори на пешеходна пътека! А знаеш ли как да пресечеш, ако си на колело? Ако искаш да научиш отговорите на тези и още много въпроси, давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10853</video:player_loc><video:view_count>17653</video:view_count><video:tag>безопасност</video:tag><video:tag> движение на пътя</video:tag><video:tag> пешеходец</video:tag><video:tag> пресичане</video:tag><video:tag> тротоар</video:tag><video:tag> светофар</video:tag><video:tag> колело</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10854/kolko-opasni-mogat-da-sa-niakolko-sekundi-s-pogled-v-telefona</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122019-Kolko-opasni-mogat-da-sa-niakolko-sekundi-s-pogled-v-telefona.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колко опасни могат да са няколко секунди с поглед в телефона?</video:title><video:description>В днешния видео урок ще обсъдим колко опасни могат да са няколко секунди с поглед в телефона. Запомни, че когато си на пътя, телефонът няма място в ръцете ти! Ако пък слушаш силна музика, има голяма вероятност да не чуеш приближаващата кола. Тези правила важат не само за пешеходците, но и за шофьорите - абсолютно забранено е говоренето по телефона по време на шофиране. Хайде, давай смело напред към урока, за научиш основните правила за безопасно движение на пътя!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10854</video:player_loc><video:view_count>8157</video:view_count><video:tag>безопасност</video:tag><video:tag> движение на пътя</video:tag><video:tag> телефон</video:tag><video:tag> опасност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10855/kolanat-spasiava-zhivoti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122019-Kolanat-spasiava-zhivoti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Коланът спасява животи</video:title><video:description>В днешния видео урок ще разбереш защо е толкова важно да се слагат коланите без значение дали си на предната или на задната седалка! Независимо колко бавно се движи колата или колко е кратко разстоянието слагането на колана е задължително. Ако забележиш, че твой приятел е забравил да го сложи, припомни му. А знаеш ли как и къде трябва да седят децата под 12 години и под 150 см? Хайде, пускай урока, за да научиш всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10855</video:player_loc><video:view_count>6439</video:view_count><video:tag>колан</video:tag><video:tag> безопасност</video:tag><video:tag> движение на пътя</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> столче</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10856/mladite-shofyori-i-alkoholat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122019-Mladite-shofyori-i-alkoholat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Младите шофьори и алкохолът</video:title><video:description>В днешния видео урок ще обърнем внимание на една много важна темата - младите шофьори и алкохола. Какъвто и алкохол да употребяваш, това забавя реакциите и нарушава концентрацията ти като шофьор. Затова не пий, когато ще караш! Дори само едно питие увеличава риска от сериозно нараняване на пътя 5 пъти. След като попадне в кръвта, алкохолът стига до мозъка за около 10 минути. Давай смело напред към урока, за да научиш още много интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10856</video:player_loc><video:view_count>7318</video:view_count><video:tag>безопасност</video:tag><video:tag> движение на пътя</video:tag><video:tag> алкохол</video:tag><video:tag> млад шофьор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10857/mesetsite-i-sezonite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122019-Mesetsite-i-sezonite-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Месеците и сезоните</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 4. група в детската градина! От него ще разбереш колко месеца продължава всеки сезон и какво е най-характереното за всеки един от тях! Ще научиш имената на месеците и ще знаеш кой след кой следва. Пускай урока, защото всяко ново нещо е интересно и забавно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10857</video:player_loc><video:view_count>11656</video:view_count><video:tag>месец</video:tag><video:tag> година</video:tag><video:tag> януари</video:tag><video:tag> февруари</video:tag><video:tag> март</video:tag><video:tag> април</video:tag><video:tag> май</video:tag><video:tag> юни</video:tag><video:tag> юли</video:tag><video:tag> август</video:tag><video:tag> септември</video:tag><video:tag> октомври</video:tag><video:tag> ноември</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10858/geometrichni-figuri-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092020-Geometrichni-figuri-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрични фигури. Преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 4. клас! Предстои да направим преговор на геометричните фигури. Помниш ли кои са геометричните фигури? А как се измерва дължината на отсечките? Колко вида ъгли и колко вида триъгълници познаваш? Хайде, давай смело напред към урока, защото в него ще решим няколо задачи за намиране на обиколка на различни фигури. Обещавам, че ще бъде интересно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10858</video:player_loc><video:view_count>5816</video:view_count><video:tag>геометрични фигури</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> кръг</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> лъч</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> многоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10859/mikroskopsko-nablyudavane-na-zhivotinski-takani</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122019-Mikroskopsko-nablyudavane-na-zhivotinski-takani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Микроскопско наблюдаване на животински тъкани</video:title><video:description>Последният видео урок по биология за 7. клас от серията &amp;quot;Наблюдение под микроскоп&amp;quot;. Този път ще видиш многократно увеличени животинските тъкани, съхранени в трайни микроскопски препарати. Знаеш ли кои са подвидовете на покривната, съединителната и мускулната тъкан? Разбери как изглеждат в действителност невроните, как се разполагат клетките в жлезистия епител и кои органи изграждат отделните тъкани при животните и човека. Очаква те много интересен видео урок, така че не губи време и го изгледай! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10859</video:player_loc><video:view_count>16822</video:view_count><video:tag>животински тъкани</video:tag><video:tag> наблюдение</video:tag><video:tag> микроскоп</video:tag><video:tag> микроскопски препарат</video:tag><video:tag> нервна тъкан</video:tag><video:tag> съединителна тъкан</video:tag><video:tag> епителна тъкан</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10860/balgarskoto-obshtestvo-prez-vazrazhdaneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122019-Balgarskoto-obshtestvo-prez-Vazrazhdaneto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българското общество през Възраждането</video:title><video:description>В днешния видео урок по история за 10. клас ще си припомниш как се променя българското общество през Възраждането! Кои са новите неща, от които се вълнуват тогавашните хора? Хайде, пускай урока, за да научиш още много нови и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10860</video:player_loc><video:view_count>11963</video:view_count><video:tag>Българско възраждане</video:tag><video:tag> демографски прираст</video:tag><video:tag> кърджалии</video:tag><video:tag> корупция</video:tag><video:tag> интелигенция</video:tag><video:tag> чиновник</video:tag><video:tag> Френската революция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10862/kak-da-sviria-se-orita-na-kitara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122019-Senorita.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да пея и свиря Señorita на китара?</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти покажем как да пееш и свириш песента Señorita на китара! Акордите, които ще използваме, вече са ти познати от предните уроци. Хайде, давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10862</video:player_loc><video:view_count>5191</video:view_count><video:tag>Señorita</video:tag><video:tag> песен</video:tag><video:tag> китара</video:tag><video:tag> свиря</video:tag><video:tag> акорди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10863/kak-da-sviria-knockin-on-heavens-door-na-kitara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122019-Knockin-on-Heavens-Door.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да пея и свиря Knockin&amp;#039; On Heaven&amp;#039;s Door на китара?</video:title><video:description>Ако искаш да се научиш да пееш и свириш песента Knockin&amp;#039; On Heaven&amp;#039;s Door на китара, давай смело към видео урока! Акордите, които ще използваме, са четири на брой и вече ги знаеш. Хващай китарата и ще ти покажа как да изсвириш тази рок балада страхотно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10863</video:player_loc><video:view_count>3637</video:view_count><video:tag>Knockin&amp;#039; On Heaven&amp;#039;s Door</video:tag><video:tag> песен</video:tag><video:tag> свиря</video:tag><video:tag> китара</video:tag><video:tag> акорди</video:tag><video:tag> ритъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10864/kak-da-sviria-million-reasons-na-kitara</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122019-Million-Reasons.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да пея и свиря Million Reasons на китара?</video:title><video:description>Продължаваме уроците по китара, като в днешния видео урок ще ти покажа как да пееш и свириш Million Reasons. Акордите са ти познати, така че хващай китарата и да започваме! Давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10864</video:player_loc><video:view_count>3084</video:view_count><video:tag>Million Reasons</video:tag><video:tag> песен</video:tag><video:tag> свиря</video:tag><video:tag> китара</video:tag><video:tag> акорди</video:tag><video:tag> ритъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10866/nachalo-na-organiziranoto-natsionalnoosvoboditelno-dvizhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122019-Nachalo-na-organiziranoto-natsionalnoosvoboditelno-dvizhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начало на организираното националноосвободително движение</video:title><video:description>Очаква те завладяващ видео урок по история за 10. клас, в който ще намериш информация за началото на организираното националноосвободително движение. Българите от XIX век поемат инициативата в борбата срещу Османската империя и организират няколко въоръжени бунта, за да покажат своята готовност да се бият за своята свобода! Ако искаш да разбереш какво се случва, не губи нито минутка време и давай бързо напред към този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10866</video:player_loc><video:view_count>18558</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> организирано националноосвободително движение</video:tag><video:tag> Велчова завера</video:tag><video:tag> Браилски бунтове</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10868/sprezhenie-na-glagolite-za-dvizhenie-s-predstavkite-po--pri--vinitelen-padezh-v-znachenie-posoka-na-dvizhenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Sprezhenie-na-glagolite-za-dvizhenie-s-predstavkite-po--pri--Vinitelen-padezh-v-znachenie-posoka-na-dvizhenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спрежение на глаголите за движение с представките по-, при-. Винителен падеж в значение посока на движението</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво А2 ще поговорим за глаголите за движение пойти, поехать, прийти и приехать. В ниво А1 се бяхме запознали с някои аспекти на тяхната употреба, както и някои от техните словоформи. Сега в един урок ще разгледаме техните форми в бъдеще и минало време. Тъй като и четирите глагола са от свършен вид, тяхното спрежение образува формите за бъдеще просто време. За връзката между вида и времето при глагола бяхме говорили в ниво А1 – ако искаш да си припомниш повече, се върни към съответните уроци. Хайде, давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10868</video:player_loc><video:view_count>1157</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:tag> глаголи за движение</video:tag><video:tag> прийти</video:tag><video:tag> приехать</video:tag><video:tag> пойти</video:tag><video:tag> поехать</video:tag><video:tag> винителен падеж</video:tag><video:tag> посока на движението</video:tag><video:tag> направление</video:tag><video:tag> дестинация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10869/sravnenie-na-glagolite-za-dvizhenie-s-predstavkite-po--pri--u--vinitelen-padezh-v-znachenie-posoka-na-dvizhenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Sravnenie-na-glagolite-za-dvizhenie-s-predstavkite-po--pri--u--Vinitelen-padezh-v-znachenie-posoka-na-dvizhenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнение на глаголите за движение с представките по-, при-, у-. Винителен падеж в значение посока на движението</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще се запознаеш с глаголите за движение уйти и уехать. Представката у- придава особен нюанс към значението на глаголите за движение. С представката при-, усвоена с предходния урок, съобщаваш момента на пристигането и присъствието на вършителя на движението на дадено място. А с представката у- съобщаваш факта на напускането на мястото и съответно отсъствието на вършителя на движението. А пък с помощта на представката по- задаваш началото на движението в определена посока. Помни, че тези тънкости и разлики между представките не винаги се отразяват при превод на български език. Давай смело напред към урока, за да научиш още много интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10869</video:player_loc><video:view_count>924</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:tag> глаголи за движение</video:tag><video:tag> уйти</video:tag><video:tag> уехать</video:tag><video:tag> прийти</video:tag><video:tag> приехать</video:tag><video:tag> пойти</video:tag><video:tag> поехать</video:tag><video:tag> винителен падеж</video:tag><video:tag> посока на движението</video:tag><video:tag> направление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10870/idti-ehaty-hodity-ili-ezdity-glagoli-za-dvizhenie-vinitelen-padezh-v-znachenie-posoka-na-dvizhenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Idti-ehaty-hodity-ili-ezdity-Glagoli-za-dvizhenie-Vinitelen-padezh-v-znachenie-posoka-na-dvizhenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Идти, ехать, ходить или ездить? Глаголи за движение. Винителен падеж в значение посока на движението</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще развиеш уменията си да употребяваш глаголите за движение идти, ехать, ходить и ездить. И когато при някой от тези глаголи имаме посока на движението, изразена чрез съществително име в изречението, то това съществително ще приеме формата на винителния падеж. Да не забравяме и предлозите в и на. Дали се придвижваш до дестинация на пешеходно разстояние или до друго населено място? Дали говориш за движение, което се извършва в момента? Или за конкретно намерение за движение до определена дестинация? Отговорите на тези въпроси ще ти помагат да разграничаваш въпросните глаголи. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10870</video:player_loc><video:view_count>1463</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:tag> глаголи за движение</video:tag><video:tag> идти</video:tag><video:tag> ехать</video:tag><video:tag> ходить</video:tag><video:tag> ездить</video:tag><video:tag> винителен падеж</video:tag><video:tag> посока на движението</video:tag><video:tag> направление</video:tag><video:tag> дестинация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10871/roditelen-padezh-pri-prilagatelnite-imena-pritezhatelnite-i-pokazatelnite-mestoimenia-v-mazhki-rod-edinstveno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Pritezhanie-i-otsastvie-Roditelen-padezh-pri-prilagatelnite-imena-pritezhatelnite-i-pokazatelnite-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Родителен падеж при прилагателните имена, притежателните и показателните местоимения в мъжки род, единствено число</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще разгледаме употребата и окончанията на прилагателните имена, показателните и притежателните местоимения в мъжки и среден род, единствено число, родителен падеж в конструкциите „у меня есть...“, „у меня нет...“. Припомням ти, че прилагателните и въпросните местоимения си нямат собствени падежни значения. Тоест, падежната им форма – окончание, зависи от съществителното име в словосъчетанието. Ще поговорим и за употребата на глагола „есть“. В кои речеви ситуации го изпускаме, а кога неговата употреба е препоръчителна? Хайде, давай смело напред към урока и ще разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10871</video:player_loc><video:view_count>2051</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:tag> родителен падеж</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> показателни местоимения</video:tag><video:tag> притежателни местоимения</video:tag><video:tag> мъжки</video:tag><video:tag> среден</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10872/roditelen-padezh-pri-prilagatelnite-imena-pritezhatelnite-i-pokazatelnite-mestoimenia-v-zhenski-rod-edinstveno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Roditelen-padezh-pri-prilagatelnite-imena-pritezhatelnite-i-pokazatelnite-mestoimenia-v-zhenski-rod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Родителен падеж в женски род, единствено число при прилагателните имена, притежателните и показателните местоимения</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво А2 ще се запознаеш с употребата и окончанията на прилагателните имена, показателните и притежателните местоимения в женски род, единствено число, родителен падеж в конструкциите „у меня есть...“, „у меня нет...“. Прилагателните и въпросните местоимения не са напълно самостоятелни части на изречението. Ако ги потърсиш в традиционния речник, ще откриеш формата за мъжки род, единствено число, именителен падеж. А за да избереш подходящото за тях окончание за конкретното си изказване, виж рода, падежа и числото на съществителното име в словосъчетанието. Хайде, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10872</video:player_loc><video:view_count>1267</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:tag> родителен падеж</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> показателни местоимения</video:tag><video:tag> притежателни местоимения</video:tag><video:tag> женски род</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10873/upotrebata-na-glagola-b-ty-v-segashno-minalo-i-badeshte-vreme-roditelen-padezh-v-znachenie-otsastvasht-predmet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Nalichie-i-otsastvie---chast-1-Upotrebata-na-glagola--b-ty--v-segashno-minalo-i-badeshte-vreme-Roditelen-padezh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употребата на глагола &amp;quot;быть&amp;quot; в сегашно, минало и бъдеще време. Родителен падеж в значение &amp;quot;отсъстващ предмет&amp;quot;</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво А2 ще се научиш да казваш какво имаш и какво нямаш в сегашно, минало и бъдеще време. Ако си „притежателят“ на някой предмет, то ти ще приемеш формата на родителния падеж. А самият наличен предмет приема формата на именителния. Но когато изразяваш отсъствие на еди-кой си предмет, тогава пък той ще приема окончание за родителния падеж. Интересни са и формите на глагола „быть“ в сегашно, минало и бъдеще време. От какво зависят те? Дали от другите части на изречението? От граматичните белези на „притежателя“ или „предмета на притежанието“? Дали руската и българската конструкции за такова изказване са еднакви? Пускай урока, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10873</video:player_loc><video:view_count>1143</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:tag> родителен падеж</video:tag><video:tag> отсъствие</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> местоимение</video:tag><video:tag> есть</video:tag><video:tag> нет</video:tag><video:tag> был</video:tag><video:tag> не было</video:tag><video:tag> будут</video:tag><video:tag> не будет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10874/upotrebata-na-glagola-b-ty-v-segashno-minalo-i-badeshte-vreme-v-znachenie-nalichie-i-otsastvie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Upotrebata-na-glagola--b-ty--v-segashno-minalo-i-badeshte-vreme-v-znachenie--nalichie--i--otsastvie----chast-2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Родителен падеж в значение &amp;quot;наличие&amp;quot; и &amp;quot;отсъствие&amp;quot;. Употребата на глагола &amp;quot;быть&amp;quot; в сегашно, минало и бъдеще време</video:title><video:description>С днешния видео урок по руски език за ниво А2 ще се научиш да говориш за събития – къде и кога се случват те. Ще усвоиш инструментите за това да обясняваш какви физически обекти има или няма в твоя град. За тази цел може да използваш различни падежи: предложен в значение „място на действието“, предложен и винителен в значение „време“, именителен в значение „наличен предмет/събитие“, родителен в значение „отсъстващ предмет/събитие“. Особена е и употребата на глагола „быть“ в сегашно, минало и бъдеще време. Дали формите на този глагол зависят от другите части на изречението? Пускай урока, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10874</video:player_loc><video:view_count>1023</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:tag> родителен падеж</video:tag><video:tag> отсъствие</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> местоимение</video:tag><video:tag> есть</video:tag><video:tag> нет</video:tag><video:tag> был</video:tag><video:tag> не было</video:tag><video:tag> будут</video:tag><video:tag> не будет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10875/uchenitsite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Uchenitsite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Учениците</video:title><video:description>Полезен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще разбереш какво е подходящо да слагаш в раницата, когато станеш ученик! Ще научиш какво трябва да правиш в класната стая по време на час, в междучасията и вкъщи. Пускай видеото, защото там ще видиш и чуеш за всички тези интересни неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10875</video:player_loc><video:view_count>11987</video:view_count><video:tag>раница</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> класна стая</video:tag><video:tag> междучасие</video:tag><video:tag> плуване</video:tag><video:tag> усилия</video:tag><video:tag> внимавам в час</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10876/proletta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Proletta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пролетта</video:title><video:description>Супер свеж и пролетен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще разбереш какво се случва през пролетта и защо цялата природа се събужда. Пускай видеото, защото там Драско и Гладис ще ти разкажат за всички тези интересни неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10876</video:player_loc><video:view_count>11651</video:view_count><video:tag>пролет</video:tag><video:tag> цветя</video:tag><video:tag> пеперуди</video:tag><video:tag> пчелички</video:tag><video:tag> цъфтят</video:tag><video:tag> цветове</video:tag><video:tag> дъга</video:tag><video:tag> пролетен дъжд</video:tag><video:tag> лястовички</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10877/geometrichni-figuri-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Geometrichni-figuri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрични фигури</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 4. група в детската градина! От него ще си припомниш колко ъгли, страни и върхове имат геометричните фигури квадрат, триъгълник и кръг! Пускай урока! Обещавам, че ти бъде интересно и забавно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10877</video:player_loc><video:view_count>11530</video:view_count><video:tag>геометрични фигури</video:tag><video:tag> кръг</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> върхове</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> ъгли</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10878/modelirane-i-risuvane-na-geometrichni-figuri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Modelirane-i-risuvane-na-geometrichni-figuri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моделиране и рисуване на геометрични фигури</video:title><video:description>Забавен и полезен видео урок по математика за 4. група в детската градина! От него ще научиш какво прави Любо на карнавала на геометричните фигури в Страната на математиката! Ще се научиш да ги разпознаваш, да ги броиш и да ги рисуваш. Пускай видеото, защото всяко ново нещо е интересно и забавно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10878</video:player_loc><video:view_count>9230</video:view_count><video:tag>геометрични фигури</video:tag><video:tag> моделиране</video:tag><video:tag> рисуване</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> кръг</video:tag><video:tag> връх</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> страна</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10879/balgarskata-vazrozhdenska-kultura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Balgarskata-vazrozhdenska-kultura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската възрожденска култура</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за промените, които настъпват в културно отношение по българските земи през Възраждането! Развиват се всякакви жанрове, а културният живот на българите се обогатява! Ако искаш да научиш още по темата не губи време и давай смело напред към този вълнуващ видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10879</video:player_loc><video:view_count>11148</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> читалища</video:tag><video:tag> Софроний Врачански</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> периодичен печат</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10880/georgi-rakovski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Georgi-Rakovski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Георги Раковски</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за един от най-великите български революционери Георги Раковски. Той посвещава живота си на каузата за национално освобождение, участва в множество инициативи и съставя три плана, в които излага вижданията си как трябва да се постигне свободата. В този видео урок ще намериш информация и за четите на Панайот Хитов, Филип Тотю, Стефан Караджа и Хаджи Димитър! Не губи време и давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10880</video:player_loc><video:view_count>15496</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> националноосвободително движение</video:tag><video:tag> Георги Раковски</video:tag><video:tag> планове за освобождение</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10882/vsichko-nay-vazhno-za-razkaza-albena-yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122019-Vsichko-nay-vazhno-za-razkaza-Albena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко най-важно за разказа &amp;quot;Албена&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>Много ценен видео урок по литература за 10. клас, посветен на най-важното за Йовковия разказ &amp;quot;Албена&amp;quot;! Кои са основните проблеми в творбата и как хората от селото приемат постъпката на Албена? Дали ти е минавало през ума кое е по-ценното - красотата или спазването на моралните норми? Ако ти стана интересно, можеш да пуснеш видео урока и подготовката ти ще бъде в топ форма за външното оценяване! Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10882</video:player_loc><video:view_count>15886</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> разказът &amp;quot;Албена&amp;quot;</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> Албена</video:tag><video:tag> Куцар</video:tag><video:tag> Нягул</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10883/klasifikatsia-na-neorganichnite-veshtestva-hidroksidi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012020-Klasifikatsia-na-neorganichnite-veshtestva-Hidroksidi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класификация на неорганичните вещества. Хидроксиди</video:title><video:description>Всичко важно, което трябва да знаеш за хидроксидите, ще намериш в този видео урок по химия за 10. клас! Тук в прегледна и ценна схема са обобщени свойствата на двата основни вида хидроксиди - основни и амфотерни. Дадени са примери за химичните свойства на калциева основа и алуминиев трихидроксид. Разгледано е и приложението на гасената вар в практиката и на алуминиевия трихидроксид във водоподготовката. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10883</video:player_loc><video:view_count>4100</video:view_count><video:tag>неорганични съединения</video:tag><video:tag> хидроксиди</video:tag><video:tag> основни</video:tag><video:tag> амфотерни</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> силни</video:tag><video:tag> слаби</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> калциева основа</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10884/klasifikatsia-na-neorganichnite-veshtestva-kiselini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03012020-Klasifikatsia-na-neorganichnite-veshtestva-Kiselini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класификация на неорганичните вещества. Киселини</video:title><video:description>Всичко за видовете киселини и свойствата им в един обобщителен видео урок по химия за 10. клас! Колко вида биват киселините според съдържанието на кислород? А според силата на електролита? Кои киселини са еднопротонни или едноосновни? А двупротонни и трипротонни? Всички киселини ли имат еднакви свойства? Кои са тези свойства ще видиш в прегледна схема. Остава да я научиш! След този урок писането на уравнения за изразяване свойствата, на която и да е киселина, за теб ще е детска игра. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10884</video:player_loc><video:view_count>3531</video:view_count><video:tag>неорганични съединения</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> кислородсъдържащи</video:tag><video:tag> безкислородни</video:tag><video:tag> силни</video:tag><video:tag> средни</video:tag><video:tag> слаби</video:tag><video:tag> еднопротонни</video:tag><video:tag> двуосновни</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10885/sinonimi-i-antonimi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012020-Sinonimi-i-antonimi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синоними и антоними</video:title><video:description>Невероятен видео урок за синоними и антоними по български език за 5. клас. На едно място е събрана цялата информация, която ти трябва, за да ги различаваш. Ще научиш какво са синонимно гнездо и контекстови синоними. Показани са някои хитринки за разпознаване на антоними. Хайде, не се бави, а пускай урока! Видеото е съобразено с новата учебна програма по български език за пети клас на МОН.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10885</video:player_loc><video:view_count>20413</video:view_count><video:tag>видове думи</video:tag><video:tag> синоними</video:tag><video:tag> антоними</video:tag><video:tag> многозначна дума</video:tag><video:tag>синонимно гнездо</video:tag><video:tag> контекстови синоними</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10886/chetene-s-razbirane-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06102022-Chetene-s-razbirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четене с разбиране</video:title><video:description>Има ли полза от четенето? Да, ако е с разбиране. В този забавен видео урок по български език за 4. клас по лесен и интересен начин ще научиш как да разбираш прочетеното. За какви видове текстове е приложимо четенето с разбиране? Кои са етапите на възприемане? Кои са техниките, подпомагащи четенето с разбиране? Гледай видео урока, за да напреднеш в българския език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10886</video:player_loc><video:view_count>8358</video:view_count><video:tag>четене с разбиране</video:tag><video:tag> художествен текст</video:tag><video:tag> нехудожествен текст</video:tag><video:tag> логически връзки</video:tag><video:tag> смисъл на текста</video:tag><video:tag> въпроси за съдържанието</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10887/usten-razkaz-po-kartina-ot-hudozhnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06102022-Usten-razkaz-po-kartina-ot-hudozhnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Устен разказ по картина от художник</video:title><video:description>Забавен видео урок по български език за 4. клас, в който с лекота ще научиш тънкостите в създаването на устен разказ по картина от художник. Каква е важността на внимателното наблюдаване? Кое как е нарисувано и къде е разположено? Каква ще е последователността на разказа ни? Важен ли е фонът? Какво е посланието на художника? А твоите чувства, когато гледаш? Пускай видео урока и подобри знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10887</video:player_loc><video:view_count>9787</video:view_count><video:tag>устен разказ по картина</video:tag><video:tag> идеи на художника</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> чувства</video:tag><video:tag> план на разказа</video:tag><video:tag> фон</video:tag><video:tag> участници в картината</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10888/razvitie-na-balgarskata-literatura-mezhdu-dvete-svetovni-voyni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27072022-Razvitie-na-balgarskata-literatura-mezhdu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развитие на българската литература между двете световни войни</video:title><video:description>Много добре структуриран видео урок по литература за 10. клас, от който ще научиш всичко най-важно за развитието на българската литература между двете световни войни! Какво е особеното, което трябва да знаеш за експресионизма? Кои са жанровете, които се развиват между двете световни войни? Хайде, не се колебай, а изгледай урока. Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10888</video:player_loc><video:view_count>14440</video:view_count><video:tag>Теодор Траянов</video:tag><video:tag> балада</video:tag><video:tag> войни</video:tag><video:tag> експресионизъм</video:tag><video:tag> жанрове</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:tag> сблъсък между старото и новото</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10889/geometrichni-tela-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Geometrichni-tela.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрични тела</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 4. клас заедно ще изясним какво са геометричните фигури и геометричните тела. Знаеш ли каква е разликата между двете - фигура и тяло? А каква е приликата между тях? Ще решим няколко задачи, в които да определяш броя и вида на различни геометрични тела. Ще научиш основните елементи на геометричните тела. Хайде, пускай урока, защото обещавам, че след него всичко ще ти се изясни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10889</video:player_loc><video:view_count>28516</video:view_count><video:tag>геометрични тела</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> куб</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> паралелепипед</video:tag><video:tag> кръг</video:tag><video:tag> сфера</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> стени</video:tag><video:tag> върхове</video:tag><video:tag> ръбове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10890/dobaviane-na-predmeti-kam-grupa-znatsi-plyus-i-ravno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Dobaviane-na-predmeti-kam-grupa-Znatsi-plyus-i-ravno-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Добавяне на предмети към група. Знаци плюс и равно</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 4. група в детската градина! Ще се запознаеш отблизо със знак плюс и знак равно, за да разбереш как помагат те, когато искаме да добавим предмети към група! Пускай видеото бързо и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10890</video:player_loc><video:view_count>11213</video:view_count><video:tag>знак плюс</video:tag><video:tag> знак равно</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> обединяване</video:tag><video:tag> добавяне</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10891/predmetite-pogledat-i-chovekat-v-poeziata-na-atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Predmetite-pogledat-i-chovekat-v-poeziata-na-Atanas-Dalchev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предметите, погледът и човекът в поезията на Атанас Далчев</video:title><video:description>Много интересен видео урок, посветен на проблемите за гледането и ролята на предметите в поезията на Атанас Далчев, която се изучава в часовете по литература в 10. клас! Изгледай този наистина интересен видео урок, за да научиш каква е ролята на предметите в поезията на Атанас Далчев? Кога се появява неговата стихосбирка &amp;quot;Прозорец&amp;quot; и какво е важно да знаеш за нея? Ако ти стана интересно, ти предлагам да пуснеш видео урока и да научиш всичко най-важно! Видео урокът е разработен по новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10891</video:player_loc><video:view_count>11522</video:view_count><video:tag>поезия</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> проблемът за гледането</video:tag><video:tag> предметите</video:tag><video:tag> стихосбирката &amp;quot;Прозорец&amp;quot;</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10892/stapka-po-stapka-karierno-planirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Stapka-po-stapka-karierno-planirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стъпка по стъпка кариерно планиране</video:title><video:description>В днешния видео урок ще си говорим за голямата стъпка, наречена кариерно планиране! След последния ти учебен ден ще се изправиш пред важен избор - по кой път да поемеш. За да избереш в коя сфера искаш да се развиваш и коя е подходящата кариера за теб, е важно да си наясно със силните и слабите си страни, както и с интересите си. Проучи внимателно какви са изискванията за мечтаната от теб професия и си изготви план, който да следваш! Не се страхувай да променяш целите си - важно е да не спираш да учиш и да се развиваш. Хайде, пускай урока, за да научиш още много интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10892</video:player_loc><video:view_count>7776</video:view_count><video:tag>стъпки</video:tag><video:tag> кариера</video:tag><video:tag> планиране</video:tag><video:tag> ориентиране</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> избор</video:tag><video:tag> интереси</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10893/za-da-sam-orientiran-triabva-da-sam-informiran</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012020-Za-da-sam-orientiran-triabva-da-sam-informiran.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Къде да уча след 7. клас?</video:title><video:description>Ако ти предстои кандидатстване след 7. клас, този видео урок е идеален за теб! Ще ти помогна с няколко практични съвета как да се ориентираш кое училище да избереш. Първо, определи какви са твоите интереси и помисли с какво искаш да се занимаваш след като завършиш. Следващата стъпка е да проучиш какви училища има около теб. Не забравяй, че твоето мнение е ключово. Обещавам, че заедно ще се забавляваме, докато правим този толкова важен избор. Хайде, давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10893</video:player_loc><video:view_count>12368</video:view_count><video:tag>кариерно ориентиране</video:tag><video:tag> кандидатстване</video:tag><video:tag> избор</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10894/koy-sam-az</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23022021-Koy-sam-az.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кой съм аз?</video:title><video:description>В днешния видео урок ще обсъдим колко е важно да бъдеш наясно със себе си, за да вземаш правилните решения! Кои са твоите силни и слаби страни? А какви таланти имаш? Ще ти покажа едно страхотно упражнение, с което да разбереш кои са твоите качества и недостатъци. Не се страхувай да попиташ и близките си приятели какво мислят за теб. Хайде, чакам те в урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10894</video:player_loc><video:view_count>10262</video:view_count><video:tag>кариерно ориентиране</video:tag><video:tag> кой съм</video:tag><video:tag> аз</video:tag><video:tag> избор</video:tag><video:tag> силни страни</video:tag><video:tag> слаби страни</video:tag><video:tag> качества</video:tag><video:tag> недостатъци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10895/klasifikatsia-na-neorganichni-veshtestva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012020-Klasifikatsia-na-neorganichni-veshtestva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класификация на неорганични вещества</video:title><video:description>С днешния видео урок по химия за 10. клас ще поставим начало на класификацията и обобщението върху неорганични съединения. В тази част ще припомниш кои съединения са водородни, кои са хидриди и колко вида биват оксидите. С прегледни схеми ще обобщим за теб свойствата на различните видове оксиди. Освен това ще ги подкрепим с примери, изразени с уравнения и илюстрирани с опити. Остани с нас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10895</video:player_loc><video:view_count>6131</video:view_count><video:tag>неорганични съеднения</video:tag><video:tag> водородни съединения</video:tag><video:tag> хидриди</video:tag><video:tag> оксиди</video:tag><video:tag> хидроксиди</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> киселинни</video:tag><video:tag> амфотерни</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10896/olitsetvorenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012020-Olitsetvorenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Олицетворение</video:title><video:description>Забавен и лесен видео урок по български език за 4. клас, в който ще научиш що е олицетворението и какво е приложението му в различните видове художествени текстове. А в какви случаи използваме понятието &amp;quot;одухотворяване&amp;quot;? Гледай видео урока и развивай знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10896</video:player_loc><video:view_count>6547</video:view_count><video:tag>олицетворение</video:tag><video:tag> одухотворяване</video:tag><video:tag> художествен текст</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> басня</video:tag><video:tag> изразно средство</video:tag><video:tag> неодушевен предмет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10897/zashto-da-ucha-ispanski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012020-Zashto-da-ucha-ispanski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо да уча... испански?</video:title><video:description>В този видео урок ще откриеш страхотни причини защо да учиш испански език! Сещаш ли се за известни испански художници, писатели, актьори или спортисти? А любопитно ли ти е да разбереш какъв е животът в Испания? Испанският е официален език в 21 държави. Само си представи колко много дестинации можеш да посетиш и да говориш с местните на родния им език! Страхотно, нали? Към момента около 500 милиона души говорят испански език. Искаш ли ти да бъдеш следващият? Хайде, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10897</video:player_loc><video:view_count>54725</video:view_count><video:tag>испански език</video:tag><video:tag> уча</video:tag><video:tag> защо</video:tag><video:tag> официален език</video:tag><video:tag> най-говорим език</video:tag><video:tag> Испания</video:tag><video:tag> Южна Америка</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> традиция</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10898/klasifikatsia-na-neorganichnite-veshtestva-soli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012020-Klasifikatsia-na-neorganichnite-veshtestva-Soli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класификация на неорганичните вещества. Соли</video:title><video:description>Ценен видео урок по химия за 10. клас с всичко важно за неорганични съединения соли. Какви видове соли са познати в науката и как да различиш нормална от хидроенсол или основна сол? А какъв е строежът на солите и какви свойства произтичат от него? Може ли метала в дадена сол да се замести с друг метал? А неметала? Всички соли ли търпят процес на хидролиза? В кои случаи електролизата на соли се ползва в практиката? Остани с нас и ще систематизираш лесно и забавно знанията си за соли. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10898</video:player_loc><video:view_count>2919</video:view_count><video:tag>неорганични съединения</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> нормални</video:tag><video:tag> хидрогенсоли</video:tag><video:tag> основни соли</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> електролиза</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10899/prosti-veshtestva-i-neorganichni-saedinenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012020-Prosti-veshtestva-i-neorganichni-saedinenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прости вещества и неорганични съединения</video:title><video:description>Първа част на ценен видео урок упражнение по химия за 10. клас, в който с интересни задачи ще обобщиш и упражниш знания и умения за видовете неорганични вещества, както и свойствата им. Какви свойства имат металите и неметалите и умееш ли да ги изразяваш с уравнения? Остани с нас и се увери сам. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10899</video:player_loc><video:view_count>3691</video:view_count><video:tag>неорганични вещества</video:tag><video:tag> прости</video:tag><video:tag> химични съединения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10900/prosti-veshtestva-i-neorganichni-saedinenia-uprazhnenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012020-Prosti-veshtestva-i-neorganichni-saedinenia-Uprazhnenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прости вещества и неорганични съединения. Упражнение. Част 2</video:title><video:description>Втора част на ценен видео урок упражнение по химия за 10. клас, в който с интересни задачи ще обобщиш и упражниш знания и умения за видовете неорганични вещества и свойствата им. Какви свойства имат металите и неметалите и умееш ли да ги изразяваш с уравнения? А оксидите, хидроксидите и киселините? Остани с нас и се увери сам. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10900</video:player_loc><video:view_count>2203</video:view_count><video:tag>неорганични вещества</video:tag><video:tag> прости</video:tag><video:tag> химични съединения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> урок упражнение</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10901/klasifikatsia-na-organichni-saedinenia-vaglevodorodi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012020-Klasifikatsia-na-organichni-saedinenia-Vaglevodorodi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класификация на органични съединения. Въглеводороди</video:title><video:description>Важен видео урок по химия за 10. клас, с който ще започнеш обобщението на органичните съединения! Как се класифицират органичните съединения според състава, вида на въглеродната верига и вида на химичната връзка? Кои съединения са въглеводороди и кои - производни на въглеводородите? Има ли разлика между наситени и ненаситени въглеводороди, както и между циклични и ациклични? Знаеш ли общите формули на хомоложните редове на алкани, алкени, алкини и алкилбензени? Пускай видео урока, за да ти стане всичко повече от ясно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10901</video:player_loc><video:view_count>6719</video:view_count><video:tag>органични съединения</video:tag><video:tag> въглеводороди</video:tag><video:tag> производни</video:tag><video:tag> наситени</video:tag><video:tag> ненаситени</video:tag><video:tag> алкани</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> алкилбензени</video:tag><video:tag> арени</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10902/klasifikatsia-na-vaglevodorodite-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012020-Klasifikatsia-na-vaglevodorodite-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класификация на въглеводородите. Част 2</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 10. клас с обобщение на най-важните свойства и видове реакции за основните класове въглеводороди - алкани, алкени, алкини и арени (алкилбанзани). В табличен вид са обобщени свойствата на тези въглеводороди да участват в горене, заместителни, присъединителни реакции и полимеризация. Хайде, давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10902</video:player_loc><video:view_count>4352</video:view_count><video:tag>органични съединения</video:tag><video:tag> въглеводороди</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> полимеризация</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10903/mebeli-i-bitova-tehnika-furniture--home-appliances</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012020-Mebeli-i-bitova-tehnika-Furniture--home-appliances.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мебели и битова техника. Furniture &amp; home appliances</video:title><video:description>Супер важен и забавен видео урок по английски език за ниво А2, от който ще научиш нови думи за мебели и битова техника (Furniture &amp; home appliances) на английски език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще обогатиш знанията си за мебелите и предметите в дома на английски. Ще научиш наименованията на всички кухненски уреди и предметите, които се крият в кухненските шкафове. Има ли разлика в значението на думите „fridge” и „refrigerator”? Защо не може да използваме думата „air conditioning”, когато говорим за отопление? Наистина ли има безброй много думи за „кошче“ на английски? Изгледай видео урока докрай, за да разгледаш невероятно много примерни изречения!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10903</video:player_loc><video:view_count>5519</video:view_count><video:tag>furniture</video:tag><video:tag> home appliances</video:tag><video:tag> мебели</video:tag><video:tag> битова техника</video:tag><video:tag> дом</video:tag><video:tag> под</video:tag><video:tag> таван</video:tag><video:tag> home</video:tag><video:tag> floor</video:tag><video:tag> ceiling</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10904/pravoagalen-paralelepiped</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Paralelepiped.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоъгълен паралелепипед</video:title><video:description>С днешния видео урок по математика за 4. клас ще изясним какво е това правоъгълен паралелепипед. Обещавам, че никак не е сложно и ще научиш, че навсякъде сме заобиколени от паралелепипеди. Колко стени има паралелепипедът? А колко ръба? Можеш ли да познаеш колко са върховете на правоъгълния паралелепипед? Заедно ще разгледаме елементите на това геометрично тяло, а след това ще решим и няколко задачи. Хайде, не се бави, а пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10904</video:player_loc><video:view_count>9821</video:view_count><video:tag>правоъгълен паралелепипед</video:tag><video:tag> геометрично тяло</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> стена</video:tag><video:tag> ръб</video:tag><video:tag> връх</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10905/piramida</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Piramida.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пирамида</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 4. клас продължаваме със следващото интересно геометрично тяло - пирамидата! Отново ще започнем с елементите, а след това ще решим и няколко готини задачи. Знаеш ли какви са стените на пирамидата? А основата - само една геометрична фигура ли може да бъде основа? Ще ти покажа различни видове пирамиди, в зависимост от техните основи. Ще видиш и как да намираш общата дължина на всички ръбове на пирамида. Хайде, давай смело напред към урока и се подготви за отличен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10905</video:player_loc><video:view_count>8073</video:view_count><video:tag>пирамида</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> стена</video:tag><video:tag> ръб</video:tag><video:tag> връх</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> геометрична фигура</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10906/litse-na-pravoagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062021-Litse-na-pravoagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на правоъгълник</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 4. клас ще се научиш как да намираш лице на правоъгълник! Помниш ли, че при правоъгълника срещуположните страни са две по две равни? Какво значи това за формулата за лице? Заедно ще решим няколко задачи, в които ще намираме лицата на правоъгълници и ще преобразуваме мерни единици! Нали знаеш, че лицето на геометрична фигура винаги се намира в квадратни сантиметри? Да започваме тогава! Давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10906</video:player_loc><video:view_count>30611</video:view_count><video:tag>лице</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> мерни единици</video:tag><video:tag> страна</video:tag><video:tag> преобразуване</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10907/posledovatelno-tarsene-na-element-ot-masiv-otgovariasht-na-dadeno-uslovie-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012020-Posledovatelno-tarsene-na-element-ot-masiv-otgovariasht-na-dadeno-uslovie-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Последователно търсене на елемент от масив, отговарящ на дадено условие. C#</video:title><video:description>И този видео урок по информатика за 8. клас на езика C# е посветен на масивите. Този път те са от тип стринг (string), но най-лесно се учиш и упражняваш чрез писане на практически програми. Затова в урока има даже две програми – ще упражниш декларирането на масив от стринг, въвеждането и сравняването на елементи,  обработването на елементи по критерий. Очакват те интересни задачи, решени с графично и с конзолно приложение. Очаква те забавление с практична задача! Остава само да натиснеш бутона за стартиране! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10907</video:player_loc><video:view_count>1125</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> стринг</video:tag><video:tag> string [ ]</video:tag><video:tag> обхождане</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> сравняване на елементи</video:tag><video:tag> търсене по елементи</video:tag><video:tag> сравняване на стринг</video:tag><video:tag> информатика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10908/izobaren-protses</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012020-Izobaren-protses.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изобарен процес</video:title><video:description>Днес във видео урока по физика за 8. клас продължаваме с изопроцесите, ред е на изобарният. Коя величина остава постоянна при изобарен процес? По какъв закон се променят обемът и температурата? Подготвили сме ти и опит, за да можеш да си представиш още по-добре нещата. Каква е връзката между изобарен процес и летенето с балон с горещ въздух? Разбира се, на всичките тези въпроси ще получиш отговори! Не се чуди, а пускай смело урока!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10908</video:player_loc><video:view_count>14653</video:view_count><video:tag>изобарен процес</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> изобара</video:tag><video:tag> балон</video:tag><video:tag> горещ въздух</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10909/ustoychivo-razvitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31012020-Ustoychivo-razvitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Устойчиво развитие</video:title><video:description>С този видео урок по биология за 7. клас ще разбереш най-важното за устойчивото развитие. Кога е възникнала идеята за устойчивото развитие и каква е философията, която стои зад този термин? Знаеш ли кои са правата, задълженията и отговорностите ти спрямо околната среда, в която живееш? Защо е важно да използваме разумно природните ресурси и да намалим количеството на отпадъците си? Ако обичаш природата и искаш да живееш в хармония с нея, това видео със сигурност ще ти бъде полезно и страшно интересно. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10909</video:player_loc><video:view_count>4763</video:view_count><video:tag>устойчиво развитие</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> отговорност</video:tag><video:tag> природни ресурси</video:tag><video:tag> отпадъци</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10910/vremeto-prognoza-za-vremeto-weather-weather-forecast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042023-Weather.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Времето. Прогноза за времето. Weather. Weather forecast</video:title><video:description>Невероятно ценен и интересен видео урок по английски език за ниво А2, в който ще се научиш как да описваш прогнозата за времето (Weather. Weather forecast) на английски език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш как да описваш времето на английски. Ще разбереш и как да разчиташ прогнозата за времето на английски. Има ли разлика в значението на думите „thunder” и „lightning” и вярно ли е, че те са неброими съществителни? Какво означава идиомът „It’s raining cats and dogs.” и кога се използва той? А знаеш ли как e на английски „вали като изведро“? Изгледай видео урока докрай, за да разгледаш невероятно много примерни изречения и да обогатиш речника си по английски. Давай пълен напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10910</video:player_loc><video:view_count>6193</video:view_count><video:tag>weather</video:tag><video:tag> forecast</video:tag><video:tag> времето</video:tag><video:tag> прогноза</video:tag><video:tag> temperature</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> words</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> examples</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10911/ideyni-techenia-i-politicheski-organizatsii-prez-60-te-godini-na-xix-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012020-Ideyni-techenia-i-politicheski-organizatsii-prez-60-te-godini-na-XIX-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Идейни течения и политически организации през 60-те години на XIX век</video:title><video:description>Очаква те завладяващ видео урок по история за 10. клас., в който ще намериш информация за идейните и политически организации от 60-те години на ХХ век. Българските революционери сформират различни групи и всеки си представя освобождението на българските земи по различен начин. Ако искаш да разбереш по какъв начин и да научиш още по темата, не губи време и давай смело напред към видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10911</video:player_loc><video:view_count>15047</video:view_count><video:tag>Добродетелна дружина</video:tag><video:tag> дуалистична държава</video:tag><video:tag> Одеско българско настоятелство</video:tag><video:tag> Любен Каравелов</video:tag><video:tag> ТЦБК</video:tag><video:tag> идеен кръг Млада България</video:tag><video:tag> Петко Славейков</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10913/lyuben-karavelov-i-brtsk-vasil-levski-i-sazdavane-na-vro-balgarskoto-natsionalno-osvoboditelno-dvizhenie--1869-1875-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012020-Lyuben-Karavelov-i-BRTsK-Vasil-Levski-i-sazdavane-na-VRO-Balgarskoto-natsionalno-osvoboditelno-dvizhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Любен Каравелов и БРЦК. Васил Левски и създаване на ВРО. Българското национално-освободително движение (1869-1875)</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за един от най-важните български революционери, Любен Каравелов. Той е създател на една от най-важните организации, които се борят за свободата на България, а именно БРЦК. От този видео урок ще разбереш и как се изгражда личността на великия български герой Васил Левски. Ако искаш да научиш повече по темата, не губи време и давай смело напред към видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10913</video:player_loc><video:view_count>17965</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> организирано националноосвободително движение</video:tag><video:tag> Любен Каравелов</video:tag><video:tag> БРЦК</video:tag><video:tag> Мои братя</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10915/kakvo-e-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Kakvo-e-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е текст?</video:title><video:description>Забавен видео урок по български език за 4. група, в който ще научиш какво е текст. Гледай видеото, построй специален град с нашите герои и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10915</video:player_loc><video:view_count>7520</video:view_count><video:tag>текст</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10916/bukvite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Bukvite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Буквите</video:title><video:description>Приказен видео урок по български език за 4. група, в който, за да се върнат вкъщи, героите трябва да използват знанията си за буквите. Гледай видеото, забавлявай се и провери своите знания! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10916</video:player_loc><video:view_count>10806</video:view_count><video:tag>букви</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10917/opisanie-na-kartina-s-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Opisanie-na-kartina-s-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Описание на картина с думи</video:title><video:description>Любопитен видео урок по български език за 4. група, в който ще се научиш как да рисуваш с думи или по-точно да описваш с тях. Гледай видеото, учи и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10917</video:player_loc><video:view_count>23938</video:view_count><video:tag>описание</video:tag><video:tag> картина</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10918/horata-v-neravnostoyno-polozhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Horata-v-neravnostoyno-polozhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хората в неравностойно положение</video:title><video:description>Интересен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще разбереш, че хората, които имат някакъв проблем, също са забавни и могат да бъдат много добри приятели. Понякога имат нужда от повече помощ, но винаги кагато могат, са готови да помогнат на всеки, който се нуждае от тях! Пускай видеото, ще ти бъде полезно и интересно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10918</video:player_loc><video:view_count>10105</video:view_count><video:tag>хора</video:tag><video:tag> неравностойно положение</video:tag><video:tag> проблем</video:tag><video:tag> не виждам</video:tag><video:tag> не чувам</video:tag><video:tag> не мога да ходя</video:tag><video:tag> коли</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят</video:tag><video:tag> 4. група</video:tag><video:tag> Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10919/kak-se-pravi-razkaz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Kak-se-pravi-razkaz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се прави разказ</video:title><video:description>Симпатичен видео урок по български език за 4. група, с който ще научиш как най-лесно се прави разказ. Гледай видеото, научи стълбичката на въпросите и се забавлявай, докато разказваш! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10919</video:player_loc><video:view_count>7927</video:view_count><video:tag>разказ</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10920/podrezhdane-chastite-na-poznata-prikazka-po-ilyustratsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Podrezhdane-chastite-na-poznata-prikazka-po-ilyustratsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подреждане частите на позната приказка по илюстрации</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 4. група, с който да упражниш и затвърдиш уменията си да подреждаш картини от приказки. Гледай видеото, виж как Галина подрежда и разказва приказка и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10920</video:player_loc><video:view_count>7563</video:view_count><video:tag>приказка</video:tag><video:tag> илюстрации</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10921/slozhno-izrechenie-s-dumata-kotor-y-vav-vinitelen-padezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Slozhno-izrechenie-s-dumata--kotor-y--vav-vinitelen-padezh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно изречение с думата &amp;quot;который&amp;quot; във винителен падеж</video:title><video:description>С днешния видео урок по руски език за ниво А2 ще се научиш да конструираш сложни съставни изречения с помощта на свързващата дума „который“ във винителен падеж. Формата „который“ („който“) е изходна – така ще я намериш в традиционния речник. За да избереш подходящата форма за тази дума за твоето изказване, трябва да вземеш предвид някои ориентири. Числото и родът на свързващата дума се определят от числото и рода на съществителното име в главното изречение. А падежът на свързващата дума зависи от конструкцията и сказуемото в подчиненото изречение. Ако искаш да научиш още много неща, давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10921</video:player_loc><video:view_count>811</video:view_count><video:tag>который</video:tag><video:tag> сложно съставно изречение</video:tag><video:tag> винителен падеж</video:tag><video:tag> которого</video:tag><video:tag> которую</video:tag><video:tag> которое</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10922/razmnozhavane-na-tsvetnite-rastenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022022-Razmnozhavane-na-tsvetni-rastenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Размножаване на цветните растения</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас ще научиш как се размножават цветните растения. Ще видиш как изглежда отблизо цветчето на вишната, кои са неговите части и каква е ролята им при размножаването. Ще научиш какво означава опрашване и кой помага то да се случва. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10922</video:player_loc><video:view_count>32281</video:view_count><video:tag>размножаване</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> прашец</video:tag><video:tag> тичинки</video:tag><video:tag> плодник</video:tag><video:tag> семепъпка</video:tag><video:tag> опрашване</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10923/umnozhenie-na-mnogotsifreno-s-ednotsifreno-bez-preminavane-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012020-Umnozhenie-na-mnogotsifreno-s-ednotsifreno-bez-preminavane-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на многоцифрено с едноцифрено без преминаване. Задачи</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 4. клас ще решаваме задачи с умножение на многоцифрено с едноцифрено без преминаване. Стъпките за умножение вече ги знаеш, така че хващай таблицата за умножение и идвай да се упражняваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10923</video:player_loc><video:view_count>5748</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> многоцифрено</video:tag><video:tag> едноцифрено</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10924/toplinni-mashini-reshavane-na-zadachi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012020-Toplinni-mashini-Reshavane-na-zadachi--2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топлинни машини. Решаване на задачи. Част 2</video:title><video:description>Днес във видео урока по физика за 8. клас продължаваме с решаване на задачи от преходи между състоянията на веществото. Подготвили сме ти две интересни задачи. Как се намира какво количество топлина е необходимо, за да се изпари определено количество от дадено вещество? С втората задача вдигаме нивото и ще разбереш как можеш да намериш колко процента от дадено вещество се намира в течно състояние с помощта на формулите за специфична топлина на топене и специфичен топлинен капацитет. Задачите са супер интересни и разбираеми, не се чуди и пускай видеото!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10924</video:player_loc><video:view_count>3742</video:view_count><video:tag>идеална топлинна машина</video:tag><video:tag> коефициент</video:tag><video:tag> полезно действие</video:tag><video:tag> нагревател</video:tag><video:tag> охладител</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> физика 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10925/za-da-sam-orientiran-triabva-da-sam-informiran-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012020-Za-da-sam-orientiran-triabva-da-sam-informiran.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво да правя след като завърша училище?</video:title><video:description>Ако скоро завършваш гимназия, този видео урок по кариерно ориентиране ще ти бъде супер полезен! Ще учиш ли? Ще работиш ли? Какво ще учиш? А къде ще учиш? Все въпроси, на които няма универсален отговор, но с този видео урок ще ти помогна да вземеш правилното решение за себе си! Давай смело напред и успех!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10925</video:player_loc><video:view_count>7033</video:view_count><video:tag>кариерно ориентиране</video:tag><video:tag> 12. клас</video:tag><video:tag> завършване</video:tag><video:tag> университет</video:tag><video:tag> специалност</video:tag><video:tag> кариерен консултант</video:tag><video:tag> бакалавър</video:tag><video:tag> Еразъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10926/konus</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211052021-Konus.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Конус</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 4. клас продължаваме със следващото геометрично тяло - конус! По какво се различава той от пирамидата? Какво е специалното за елементите на конуса? Наистина ли има само един връх, една основа и един ръб в основата? Можеш да си отговориш на тези въпроси, като изгледаш видео урока! Давай смело напред към него, защото там заедно ще решим няколко задачи за това геометрично тяло! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10926</video:player_loc><video:view_count>7132</video:view_count><video:tag>конус</video:tag><video:tag> геометрично тяло</video:tag><video:tag> връх</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> ръб</video:tag><video:tag> пресечен конус</video:tag><video:tag> кръг</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10927/tsilindar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012022-Tsilindar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цилиндър</video:title><video:description>В днешния видео урок ще научиш всичко най-важно за последното геометрично тяло, което ще изучаваш по математика за 4. клас - цилиндъра! Ще ти покажа по какво си прилича и по какво се различава от познатите ни вече геометрични тела, а след това ще решим и няколко задачи, с които да упражним наученото. Колко основи има и с каква форма са? А цилиндърът има ли върхове? Ако искаш да разбереш, давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10927</video:player_loc><video:view_count>6536</video:view_count><video:tag>цилиндър</video:tag><video:tag> геометрично тяло</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> кръг</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> обиколка на окръжност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10928/umnozhenie-na-chisla-do-1000-s-ednotsifreno-chislo-pregovor-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012020-Umnozhenie-na-chisla-do-1000-s-ednotsifreno-chislo-Pregovor-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на числа до 1000 с едноцифрено число. Преговор. Част 1</video:title><video:description>В днешния супер разбираем видео урок по математика за 4. клас ще направим преговор на умножението на числа до 1000 с едноцифрено число! Ще започнем с лесни задачи, в които ще трябва да намериш множителите и произведението. Помниш ли кои бяха свойствата на умножението? Ще ти припомня за разместително, съдружително и  разпределително свойство, които ще ти помогнат да решиш задачите в часовете! Хайде, давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10928</video:player_loc><video:view_count>9912</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> 1000</video:tag><video:tag> едноцифрено</video:tag><video:tag> множител</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> разместително</video:tag><video:tag> съдружително</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10929/umnozhenie-na-chisla-do-1000-s-ednotsifreno-chislo-pregovor-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-Umnozhenie-na-chislata-do-1000-s-ednotsifreno-Pregovor-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на числа до 1000 с едноцифрено число. Преговор. Част 2</video:title><video:description>С този видео урок продължаваме с преговора по математика за 4. клас на умножението на числа до 1000 с едноцифрено число! Ще решим няколко задачи, с които да затвърдиш знанията си за свойствата на умножението. Знаеш ли вече как да прилагаш наученото в текстови задачи? Можеш ли да разгадаеш какво се изисква от теб в задачата, когато прочетеш условието? Заедно ще намерим няколко начина за решаване на една задача, благодарение на свойствата на умножението. Остани до края на урока, за да упражниш най-важното! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10929</video:player_loc><video:view_count>4991</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> числата до 1000</video:tag><video:tag> едноцифрено</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> свойства на умножението</video:tag><video:tag> обиколка на геометрична фигура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10930/umnozhenie-na-mnogotsifreno-s-ednotsifreno-bez-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122023-Umnozhenie-na-mnogotsifreno-s-ednotsifreno-bez-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на многоцифрено с едноцифрено без преминаване</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 4. клас ще ти покажа как лесно можеш да умножаваш многоцифрено с едноцифрено без преминаване! Знаеш ли, че произведението на кое да е число, умножено с нула, е равно на нула? Събирането или умножението трябва да се изпълни първо в един математически израз? А какво знаеш за действията в скобите - преди кои други действия ги извършваш? Заедно ще решим няколко задачи, с които ще затвърдиш наученото. Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10930</video:player_loc><video:view_count>11834</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> многоцифрено</video:tag><video:tag> едноцифрено</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> ред на действията</video:tag><video:tag> действия в скоби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10931/umnozhenie-na-mnogotsifreno-s-ednotsifreno-s-edno-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012020-Umnozhenie-na-mnogotsifreno-s-ednotsifreno-s-edno-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на многоцифрено с едноцифрено с едно преминаване</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 4. клас продължаваме със задачите за умножение на многоцифрено с едноцифрено, но този път с едно преминаване! Ако си спомняш как се умножава трицифрено с едно преминаване, ще се справиш и сега, защото принципът е същият. Не забравяй, че умножението винаги го започваме отдясно наляво, а преминаването може да е скрито навсякъде, така че внимавай! За да упражниш наученото, пускай бързо урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10931</video:player_loc><video:view_count>7914</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> многоцифрено</video:tag><video:tag> едноцифрено</video:tag><video:tag> едно преминаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10932/umnozhenie-na-mnogotsifreno-s-ednotsifreno-s-dve-preminavania</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Umnozhenie-na-mnogotsifreno-s-ednotsifreno-s-dve-preminavania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на многоцифрено с едноцифрено с две преминавания</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 4. клас върху умножение на многоцифрено с едноцифрено с две преминавания! Не забравяй, че винаги първо се извършват действията в скобите, след това умножение или деление и чак накрая събиране или изваждане. Задачите стават все по-интересни, така че давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10932</video:player_loc><video:view_count>7568</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> многоцифрено с едноцифрено</video:tag><video:tag> с две преминавания</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10933/umnozhenie-s-poveche-ot-dve-preminavania</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012020-Umnozhenie-s-poveche-ot-dve-preminavania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение с повече от две преминавания</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 4. клас за умножение с повече от две преминавания, от който ще научиш всичко най-важно! Задачите стават все по-интересни, но няма нужда да се плашиш, защото тук заедно ще се упражняваме, за да бъдеш номер едно в часовете по математика! Не се бави, а пускай видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10933</video:player_loc><video:view_count>5498</video:view_count><video:tag>умножение с повече от две преминавания</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> действие в скоби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10934/kub</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021-Kub.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Куб</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 4. клас за това какво представлява геометричното тяло куб! Ще ти покажа как да го разпознаваш лесно и бързо в заобикалящата те среда! В урока сме решили и няколко примерни задачи, с които да ти стане още по-ясно! Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10934</video:player_loc><video:view_count>12467</video:view_count><video:tag>куб</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> геометрично тяло</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10935/kalbo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012023-Kalbo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кълбо</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по математика за 4. клас върху кълбо. От него ще се научиш да разпознаваш кълбото, както и да решаваш примерни задачи върху това геометрично тяло. То няма нито върхове, нито ръбове и е гладко от всички страни. Ако искаш да научиш още интересни неща, пускай урока! Видео урокът е съобразен с  учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10935</video:player_loc><video:view_count>6255</video:view_count><video:tag>кълбо</video:tag><video:tag> геометрично тяло</video:tag><video:tag> задачи с кълбо</video:tag><video:tag> сфера</video:tag><video:tag> геометрично тяло без ръбове</video:tag><video:tag> върхове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10936/zhivot-i-delo-na-hristo-botev-balgarskoto-natsionalno-osvoboditelno-dvizhenie--1869-1875-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012020-493-Zhivot-i-delo-na-Hristo-Botev-Balgarskoto-natsionalno-osvoboditelno-dvizhenie--1869-1875-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Живот и дело на Христо Ботев. Българското национално-освободително движение (1869-1875)</video:title><video:description>Пускай видео урока по история за 10. клас, от който ще научиш за живота и делото на един от най-великите български революционери, а именно Христо Ботев! Как буйният младеж се превръща в един от героите на българското освобождение и какви действия предприема можеш да научиш от този интригуващ видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10936</video:player_loc><video:view_count>12735</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> организирано националноосвободително движение</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Васил Левски</video:tag><video:tag> БРЦК</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10938/vsichko-vazhno-za-stihotvorenieto-pismo-nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012020-Vsichko-vazhno-za-stihotvorenieto-chPismo--Nikola-Vaptsarov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за стихотворението &amp;quot;Писмо&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Пред теб е поредният ценен видео урок по литература за 10. клас, посветен на Вапцаровата творба &amp;quot;Писмо&amp;quot;! Ако изгледаш видео урока до края, ще научиш всичко важно за творческата история и композицията на творбата. Кои са основните теми в стихотворението &amp;quot;Писмо&amp;quot;? Кое е общото между &amp;quot;Писмо&amp;quot; на Вапцаров и &amp;quot;Помниш ли, помниш ли тихия двор...&amp;quot; на Дебелянов? Хайде, не се колебай, а изгледай урока, защото ти предстои външно оценяване. Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10938</video:player_loc><video:view_count>12024</video:view_count><video:tag>Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> &amp;quot;Писмо&amp;quot;</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10939/ednokletachni-organizmi-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112021-Ednokletachni-organizmi-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Едноклетъчни организми. Обобщение</video:title><video:description>Дойде време да си преговориш най-важното за едноклетъчните организми с този видео урок по биология за 7. клас. Бързо ще си припомниш най-важните прилики и разлики между организмите от царство Монера и царство Протиста. Каква е разликата във вътрешното устройство на еукариотните и прокариотните клетки? Кои са най известните представители на двете царства? Ако си пропуснал нещо, но искаш да се подготвиш бързичко за контролно - не губи време, а изгледай видео урока. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10939</video:player_loc><video:view_count>22952</video:view_count><video:tag>едноклетъчни организми</video:tag><video:tag> царство Протиста</video:tag><video:tag> царство Монера</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> еукариотни клетки</video:tag><video:tag> прокариотни клетки</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10940/tsarstvo-rastenia-i-tsarstvo-gabi-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012020-Tsarstvo-Rastenia-i-tsarstvo-Gabi--obobshtenie-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Царство Растения и царство Гъби. Обобщение</video:title><video:description>С този видео урок по биология за 7. клас ще си припомниш най-важното за царство Растения и царство Гъби. Можеш ли да се досетиш по какво си приличат и по какво се различават тези организми? Помниш ли значението на термините талус, кормус, хифи и мицел? Кои органи са вегетативи и кои - размножителни? Прегледай набързо цялата обобщена информация за растенията и гъбите и се подготви за изпитване или контролно с нашия видео урок. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10940</video:player_loc><video:view_count>28887</video:view_count><video:tag>царство Растения</video:tag><video:tag> царство Гъби</video:tag><video:tag> кормус</video:tag><video:tag> талус</video:tag><video:tag> хифи</video:tag><video:tag> мицел</video:tag><video:tag> класификация</video:tag><video:tag> вегетативни органи</video:tag><video:tag> размножителни органи</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10941/bezgrabnachni-zhivotni-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042022-Bezgrabnachni-zhivotni--obobshtenie--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Безгръбначни животни. Обобщение</video:title><video:description>Припомни си най-важните особености за безгръбначните животни с този видео урок по биология за 7. клас. От кои зародишни пластове са изградени двупластните и трипластните животни? Защо мешестите са най-примитивните безгръбначни животни, а мекотелите - най-висшите? Помниш ли по-известните представители от тип Членестоноги и от групата на червеите? Прегледай този видео урок, за да затвърдиш и подредиш знанията си за безгръбначните животни. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10941</video:player_loc><video:view_count>25186</video:view_count><video:tag>безгръбначни</video:tag><video:tag> двуластни</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> трипластни</video:tag><video:tag> мешести</video:tag><video:tag> червеи</video:tag><video:tag> членестоноги</video:tag><video:tag> мекотели</video:tag><video:tag> представители</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> биология 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10942/denonoshtie-vchera-dnes-utre-sutrin-prediobed-obed-sledobed-vecher</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012020-Denonoshtie--vchera-dnes-utre-sutrin-prediobed-obed-sledobed-vecher-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Денонощие. Вчера, днес, утре; сутрин, предиобед, обед, следобед, вечер</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 4. група в детската градина! От него ще разбереш кои са частите на денонощието и какво обикновено правим през тях! Ще научиш как да обясняваш какво си правил вчера, днес или утре. Пускай видеото, отново ще ти бъде интересно и забавно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10942</video:player_loc><video:view_count>9748</video:view_count><video:tag>ден</video:tag><video:tag> нощ</video:tag><video:tag> денонощие</video:tag><video:tag> вчера</video:tag><video:tag> днес</video:tag><video:tag> утре; сутрин</video:tag><video:tag> предиобед</video:tag><video:tag> обед</video:tag><video:tag> следобед</video:tag><video:tag> вечер</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10943/umenia-za-zaetost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012020-Umenia-za-zaetost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умения за заетост</video:title><video:description>Този интересен видео урок ще те подготви за деня, в който ще започнеш да си търсиш работа! Заедно ще минем през основните най-търсени умения, които ще срещнеш в обявите. Но как да разбереш дали ти ги имаш и как да ги развиваш, когато все още нямаш трудов стаж? Пускай урока, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10943</video:player_loc><video:view_count>4163</video:view_count><video:tag>умения</video:tag><video:tag> заетост</video:tag><video:tag> кариерно ориентиране</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> CV</video:tag><video:tag> мотивационно писмо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10944/balgarski-uchilishta-v-chuzhbina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23012020-Balgarskite-uchilishta-v-chuzhbina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Български училища в чужбина</video:title><video:description>Знаеш ли, че над 2 милиона българи живеят в чужбина? А знаеш ли, че извън територията на България има над 450 български училища? Посещавайки българско училище, децата успяват да съхранят езика, традициите и културата зад граница. А ние от Уча.се им помагаме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10944</video:player_loc><video:view_count>3732</video:view_count><video:tag>български училища</video:tag><video:tag> чужбина</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> традиции</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10945/podredba-chastite-na-nepoznata-prikazka-po-ilyustratsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012020-Podredba-chastite-na-nepoznata-prikazka-po-ilyustratsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подредба частите на непозната приказка по илюстрации</video:title><video:description>Приятен видео урок по български език за 4. група, в който ще научиш какво е нужно, за да свържеш частите на непозната приказка. Гледай урока и ще си припомниш и правилата за действие при пожар, докато се забавляваш! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10945</video:player_loc><video:view_count>6874</video:view_count><video:tag>непозната приказка</video:tag><video:tag> подредба</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10946/prikazka-s-razlichen-kray</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012020-Prikazka-s-razlichen-kray.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приказка с различен край</video:title><video:description>Забавен видео урок по български език за 4. група, в който ще видиш една позната, но различна приказка и ще се научиш как и ти да променяш приказките. Гледай урока, пусни въображението си в действие и се забавлявай, докато измисляш нови варианти на приказките! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10946</video:player_loc><video:view_count>21389</video:view_count><video:tag>приказка с различен край</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10947/proizvodni-na-vaglevodorodite-klasifikatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012020-Proizvodni-na-vaglevodorodite-Klasifikatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Производни на въглеводородите. Класификация</video:title><video:description>Важен видео урок по химия за 10. клас, в който ще намериш стройна класификация на производните на въглеводородите. С примери за халогенопроизводни, хидроксилни производни - алкохоли и феноли, карбонилни производни - алдехиди и кетони, карбоксилни киселини и първични амини е направена класификация на най-важните класове производни на въглеводородите, изучавани в курса по органична химия. Не се бави, а пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10947</video:player_loc><video:view_count>4124</video:view_count><video:tag>органични съединения</video:tag><video:tag> производни</video:tag><video:tag> въглеводородите</video:tag><video:tag> халогенопроизводни</video:tag><video:tag> кислородсъдържащи</video:tag><video:tag> азотсъдържащи</video:tag><video:tag> хидроксилни</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10948/svoystva-na-proizvodni-na-vaglevodorodite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012020-Svoystva-na-proizvodni-na-vaglevodorodite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на производни на въглеводородите</video:title><video:description>Супер начало на обобщението на химичните свойства на най-важните класове кислород и азотсъдържащи производни на въглеводородите ще намериш в този видео урок по химия за 10. клас. Участват ли астните алкохоли и феноли в реакция на електролитна дисоциация? А карбонилните съединения, карбоксилните киселини и мастните амини? Кои класове производни реагират с активни метали? А с основи? Остани с нас и стартирай това много важно обобщение. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10948</video:player_loc><video:view_count>3108</video:view_count><video:tag>производни</video:tag><video:tag> въглеводороди</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10949/organichni-saedinenia-s-vazhna-biologichna-funktsia-beltatsi-i-lipidi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012020-Organichni-saedinenia-s-vazhna-biologichna-funktsia-Beltatsi-i-lipidi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органични съединения с важна биологична функция. Белтъци и липиди</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 10. клас с всичко важно за два от основните класове производни на въглеводородите, които имат важни биологични функции - белтъци и липиди. Какъв е строежът на белтъците и кои са най-важните им биологични функции? А свойствата им? Правиш ли разлика между мазнина и липид? А какъв е строежът на мазнините? А произтичащите от този строеж свойства? Остани с нас и преговори всичко важно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10949</video:player_loc><video:view_count>4168</video:view_count><video:tag>производни</video:tag><video:tag> въглеводороди</video:tag><video:tag> биологична функция</video:tag><video:tag> белтъци</video:tag><video:tag> липиди</video:tag><video:tag> алфа-аминокиселини</video:tag><video:tag> пептиди</video:tag><video:tag> полипептици</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10950/organichni-saedinenia-s-vazhna-biologichna-funktsia-vaglehidrati</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012020-Organichni-saedinenia-s-vazhna-biologichna-funktsia-Vaglehidrati.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органични съединения с важна биологична функция. Въглехидрати</video:title><video:description>Важен видео урок по химия за 10. клас с обобщение върху въглехидрати! Остани с урока ни, за да структурираш знанията си за видовете въглехидрати според участие в процеса хидролиза. Можеш ли да разпознаеш основни представители на въглехидратите като глюкоза, фруктоза, захароза и нишесте с помощта на качествени реакции? Ако имаш затруднения виж как се решава такава задача в урока. Успех! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10950</video:player_loc><video:view_count>2673</video:view_count><video:tag>производни</video:tag><video:tag> въглеводороди</video:tag><video:tag> биологична функция</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> монозахариди</video:tag><video:tag> дизахариди</video:tag><video:tag> полизахариди</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10951/hranata-plodove-zelenchutsi-i-podpravki-food-fruit-vegetables--spices</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012020-Hranata-Plodove-zelenchutsi-i-podpravki-Food-Fruit-vegetables--spices.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Храната. Плодове, зеленчуци и подправки. Food. Fruit, vegetables &amp; spices</video:title><video:description>Изключително забавен и ценен видео урок по английски език за ниво А2, от който ще научиш много нови думи за храната - плодове, зеленчуци и подправки (Food. Fruit, vegetables  and spices) на английски език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще обогатиш знанията си и ще се запознаеш с много екзотични плодове и зеленчуци на английски. Ще научиш имената на някои подправки, както и на различните вкусове на английски. Вярно ли е, че думата „pasta” на английски няма нищо общо с пастичките от сладкарницата? „Chips” наистина ли означава „чипс“ и на английски? Хайде, пускай урока, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10951</video:player_loc><video:view_count>7085</video:view_count><video:tag>food</video:tag><video:tag> vegetables</video:tag><video:tag> fruit</video:tag><video:tag> spices</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> плодове</video:tag><video:tag> зеленчуци</video:tag><video:tag> подправки</video:tag><video:tag> вкусове</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10952/umnozhenie-na-mnogotsifreni-s-ednotsifreno-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012020-Umnozhenie-na-mnogotsifreni-s-ednotsifreno-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на многоцифрени с едноцифрено. Обобщение</video:title><video:description>В този супер разбираем видео урок по математика за 4. клас ще направим обобщение на умножението на многоцифрени с едноцифрено! Ще припомним всичко научено до момента и заедно ще решим няколко задачи, с които да се упражняваме. Давай смело напред, за да се подготвиш за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10952</video:player_loc><video:view_count>9890</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> многоцифрени</video:tag><video:tag> едноцифрено</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10953/tvorchestvo-intelektualna-sobstvenost-i-avtorsko-pravo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27012020-Tvorchestvo-intelektualna-sobstvenost-i-avtorsko-pravo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творчество, интелектуална собственост и авторско право</video:title><video:description>В този видео урок ще си говорим за творчество, интелектуална собственост и авторско право! Кои хора наричаме творци? Какво трябва да имаш предвид, когато твориш? А какво право имаш над собствения си труд? Какви са правилата, ако искаш да използваш чуждо творчество? Ако искаш да разбереш отговорите на тези и още куп интересни въпроси, давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10953</video:player_loc><video:view_count>3084</video:view_count><video:tag>творчество</video:tag><video:tag> интелектуална собственост</video:tag><video:tag> авторско право</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10954/razvitie-na-zhivotnite-koito-razhdat-malkite-si</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27012020-Razvitie-na-zhivotnite-koito-razhdat-malkite-si.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развитие на животните, които раждат малките си</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас ще научиш интересни неща за това как се случва размножаването при животните, които раждат своите малки. Ще разбереш какво е бременност и колко дълго продължава тя при различните животински видове. Хайде, пускай урока, за да обогатиш своите знания и да се подготвиш отлично за часовете! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10954</video:player_loc><video:view_count>25840</video:view_count><video:tag>животни</video:tag><video:tag> раждане</video:tag><video:tag> бозайник</video:tag><video:tag> бозая</video:tag><video:tag> суча</video:tag><video:tag> зародиш</video:tag><video:tag> бременност</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10955/grupirane-na-zhivotnite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012020-Grupirane-na-zhivotnite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Групиране на животните</video:title><video:description>Днешният видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас е посветен на много важна  тема  - на какви групи са разделени животинските видове. По интересен начин ще разбереш как се делят животните според устройството на телата им, по какво си приличат и по какво се различават. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10955</video:player_loc><video:view_count>29478</video:view_count><video:tag>гръбначни</video:tag><video:tag> безгръбначни</video:tag><video:tag> скелет</video:tag><video:tag> гръбначен стълб</video:tag><video:tag> риби</video:tag><video:tag> земноводни</video:tag><video:tag> влечуги</video:tag><video:tag> птици</video:tag><video:tag> насекоми</video:tag><video:tag> бозайници</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10956/zhivotat-vav-vodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31052022-Zhivotat-vav-vodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът във водата</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас интересно и забавно ще учиш за живота във водата. Ще разбереш, че разнообразието от водни организми се определя от количеството светлина, топлина и кислород, които се съдържат в нея. Ще научиш много интересни факти за различните водни обитатели. Гмуркай се смело в дълбокото!Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10956</video:player_loc><video:view_count>29473</video:view_count><video:tag>водна среда</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> сладководни басейни</video:tag><video:tag> хриле</video:tag><video:tag> плавателна ципа</video:tag><video:tag> соленоводни басейни</video:tag><video:tag> Черно море</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10957/zhivotat-na-sushata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012020-Zhivotat-na-sushata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът на сушата</video:title><video:description>Днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас ще те разходи из сушата. Ще разбереш защо условията за живот на нея  са по-разнообразни от тези във водата. Както и  защо тук има огромно разнообразие от растения и животни. Ще ти разкажем и какви приспособления за оцеляване са развили животните и растенията, според средата на живот, която обитават. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10957</video:player_loc><video:view_count>24371</video:view_count><video:tag>суша</video:tag><video:tag> среда на живот</video:tag><video:tag> равнини</video:tag><video:tag> низини</video:tag><video:tag> полета</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10958/vazvratno-pritezhatelno-mestoimenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062021-Vazvratno-pritezhatelno-mestoimenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възвратно притежателно местоимение</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по български език за 5. клас, с който ще си разясниш най-важното за възвратните местоимения! Каква е функцията им в едно изречение? Кои са дългите им форми и коя е кратката? Чудиш ли се как да различаваш възвратно личните и възвратно притежателните местоимения? А какви грешки може да допуснеш при съставянето на изречения с възвратни притежателни местоимения? Какво трябва да знаеш за тях, за да ги употребяваш правилно? Изгледай урока, за да се подготвиш отлично за часовете по български език в училище! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10958</video:player_loc><video:view_count>27840</video:view_count><video:tag>части на речта</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> възвратно лично местоимение</video:tag><video:tag> възвратно притежателно местоимение</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10959/deloto-na-levski-sled-1870-g-balgarskoto-natsionalno-osvoboditelno-dvizhenie--1869-1875-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012020-Deloto-na-Levski-sled-1870-g-Balgarskoto-natsionalno-osvoboditelno-dvizhenie--1869-1875-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Делото на Левски след 1870 г. Българското национално-освободително движение (1869-1875)</video:title><video:description>Очаква те завладяващ видео урок по история за 10. клас., в който ще намериш информация за делото на Васил Левски! Българският революционер извършва три обиколки на България, създава Вътрешна революционна организация и спомага за изграждането на боен дух и готовност за борба у българите. Ако искаш да разбереш как приключва неговият път, кой го предава и защо, не губи време и давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10959</video:player_loc><video:view_count>13740</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> организирано националноосвободително движение</video:tag><video:tag> Васил Левски</video:tag><video:tag> ВРО</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10961/podgotovka-i-izbuhvane-na-vastanieto-v-chetvarti-revolyutsionen-okrag-aprilsko-vastanie---1876-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012020-Podgotovka-i-izbuhvane-na-vastanieto-v-Chetvarti-revolyutsionen-okrag-Aprilsko-vastanie---1876-g-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка и избухване на въстанието в Четвърти революционен окръг. Априлско въстание – 1876 г.</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за Източната криза и събитията, до които тя довежда! В българските земи се подготвя ново въстание, което приковава всички погледи към Балканите! Априлското въстание е потушено кърваво и жестоко, но всичко това не остава ненаказано! Ако искаш да разбереш още вълнуващи и важни неща за него, не губи време и давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10961</video:player_loc><video:view_count>20117</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> организирано националноосвободително движение</video:tag><video:tag> Източен въпрос</video:tag><video:tag> Старозагорско въстание</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10962/hod-na-aprilskoto-vastanieto-potushavane-i-posleditsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032020-Hod-na-vastanieto-Potushavane-i-posleditsi-Aprilsko-vastanie-1876g-Chast-vtora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ход на Априлското въстание. Потушаване и последици</video:title><video:description>Очаква те завладяващ видео урок по история за 10. клас, в който ще намериш информация за развитието на Априлското въстание по българските земи и делото на Христо Ботев! След потушаването на въстанието европейците насочват вниманието си към съдбата на българите и не остават безучастни! Ако искаш да разбереш повече, не губи време и давай смело напред към видео урока!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10962</video:player_loc><video:view_count>14631</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> организирано националноосвободително движение</video:tag><video:tag> Априлско въстание</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10963/nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012020-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор</video:title><video:description>С този видео урок започваме пътешествието в света на биологията за 8. клас. Днес ще си припомниш колко са царствата в света на природата. А помниш ли кое обединява всичките тези царства? Правилно – клетъчният строеж. Ще си припомниш също устройството на бактериална, растителна, гъбна и животинска клетка и ще ги сравниш помежду им. И още – към кое царство принадлежим ние, хората, и кои процеси ни свързват с останалите организми. Забавлявай се, започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10963</video:player_loc><video:view_count>28624</video:view_count><video:tag>царство</video:tag><video:tag> Монера</video:tag><video:tag> Протиста</video:tag><video:tag> Растения</video:tag><video:tag> Гъби</video:tag><video:tag> Животни</video:tag><video:tag> бактериална клетка</video:tag><video:tag> растителна клетка</video:tag><video:tag> гъбна клетка</video:tag><video:tag> животинска клетка</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10964/ravnishta-na-organizatsia-na-choveshkia-organizam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012020-Ravnishta-na-organizatsia-na-choveshkia-organizam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Равнища на организация на човешкия организъм</video:title><video:description>Този видео урок по биология за 8. клас ще те запознае с основните равнища на организация на твоя организъм. Ще разбереш кои са най-малките градивни единици, от които си изграден и какъв е техният химичен състав. Ще научиш какво е тъкан и кои са основните тъкани в човешкия организъм. Ще може да отговориш на въпросите – от какво са изградени органите и защо се обединяват в системи. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10964</video:player_loc><video:view_count>37274</video:view_count><video:tag>клетка</video:tag><video:tag> състав на клетката</video:tag><video:tag> тъкани</video:tag><video:tag> органи</video:tag><video:tag> система от органи</video:tag><video:tag> организъм</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10965/dihatelna-sistema-ustroystvo-i-funktsii-na-dihatelnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012020-Dihatelna-sistema-Ustroystvo-i-funktsii-na-dihatelnata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дихателна система. Устройство и функции на дихателната система</video:title><video:description>С този забавен видео урок по биология за 8. клас започва изучаването на дихателната система. Имаш ли идея как въздухът стига от атмосферата до всички клетки в тялото ти? В началото е носът, после гръклянът, бронхите и алвеолите. Май пропуснах нещо? Кое е то ще разбереш, когато изгледаш целия видео урок. И други неща ще научиш– къде се образува гласът? Кои органи от дихателната система имат площ над 100 квадратни метра? Не чакай – пускай видеото. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10965</video:player_loc><video:view_count>29404</video:view_count><video:tag>дишане</video:tag><video:tag> нос</video:tag><video:tag> гълтач</video:tag><video:tag> сливица</video:tag><video:tag> носоглътка</video:tag><video:tag> гръклян</video:tag><video:tag> трахея</video:tag><video:tag> бронхи</video:tag><video:tag> бронхиоли</video:tag><video:tag> алвеоли</video:tag><video:tag> бял дроб</video:tag><video:tag> газова обмяна</video:tag><video:tag> плевра</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10966/organichni-saedinenia-zadachi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012020-Organichni-saedinenia-Zadachi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органични съединения. Задачи. Част 2</video:title><video:description>Полезен видео урок по биология за 8. клас със задачи върху органични съединения и техните химични  свойства. Можеш ли по дадена функционална група да определяш класа органични съединения? Или по характерна реакция? Можеш ли да откриваш означени с букви съединения в химични уравнения? Има ли разлика между естерификация и неутрализация? Давай смело напред, за да разбереш отговорите на тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10966</video:player_loc><video:view_count>1640</video:view_count><video:tag>органични съединения</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> видове реакции</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10967/balgarskata-literatura-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012020-Balgarskata-literatura-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската литература между двете световни войни. Обобщение</video:title><video:description>Много ценен видео урок, посветен на всичко най-важно от раздела за българската литература между двете световни войни, който се изучава в часовете по литература в 10. клас! Изгледай видео урока, за да си преговориш наученото от раздела. Кои творци работят в периода между двете световни войни? Кое не трябва да забравяш за цикъла &amp;quot;Зимни вечери&amp;quot; на Христо Смирненски, за поемата &amp;quot;Септември&amp;quot; на Гео Милев или за разказите &amp;quot;Индже&amp;quot; и &amp;quot;Албена&amp;quot;? Пусни си видео урока и само за няколко минути ще си преговориш най-същественото. Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10967</video:player_loc><video:view_count>6412</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> българска литература</video:tag><video:tag> световни войни</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> Гео Милев</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10968/literaturni-napravlenia-i-kragove-sled-vtorata-svetovna-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012020-Literaturni-napravlenia-i-kragove-sled-Vtorata-svetovna-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Литературни направления и кръгове след Втората световна война</video:title><video:description>Ценен видео урок по литература за 10. клас, от който ще научиш по какъв път в развитието си поема нашата литература след Втората световна война! Ако гледаш видео урока, ще разбереш какъв контрол е осъществяван над българските творци. Освен това ще научиш кои български писатели, творили след Втората световна война, трябва да познаваш. Хайде, пусни си видео урока и се подготви за часовете по литература в училище! Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10968</video:player_loc><video:view_count>5303</video:view_count><video:tag>развитие</video:tag><video:tag> българска литература</video:tag><video:tag> Втората световна война</video:tag><video:tag> политическа партия</video:tag><video:tag> тоталитарен модел</video:tag><video:tag> контрол</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10970/analiz-na-parva-glava-ot-romana-tyutyun-dimitar-dimov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012020-Analiz-na-parva-glava-ot-romana-Tyutyun.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на първа глава от романа &amp;quot;Тютюн&amp;quot;. Димитър Димов</video:title><video:description>Пред теб е поредният ценен и интересен видео урок по литература за 10. клас, посветен на първа глава от романа &amp;quot;Тютюн&amp;quot;! Изгледай този добре синтезиран видео урок, за да научиш къде се развива действието и кои са главните герои. Дали ти е минавало през ума какви са мечтите на двама от главните герои - Ирина и Борис? Как Борис се опитва да постигне мечтата си? Как двамата възприемат своята първа среща? Хайде, пусни видео урока и се подготви за отличен за часовете по литература в училище. Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10970</video:player_loc><video:view_count>16542</video:view_count><video:tag>Димитър Димов</video:tag><video:tag> романът &amp;quot;Тютюн&amp;quot;</video:tag><video:tag> първа глава</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> Ирина и Борис</video:tag><video:tag> гроздобер</video:tag><video:tag> мечти</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10971/vsichko-vazhno-za-16-glava-ot-romana-tyutyun-dimitar-dimov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20022020-Vsichko-vazhno-za-16-glava-ot-romana-Tyutyun.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за 16 глава от романа &amp;quot;Тютюн&amp;quot;. Димитър Димов</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 10. клас, посветен на всичко най-важно за 16 глава от романа &amp;quot;Тютюн&amp;quot; на Димитър Димов! Изгледай този ценен видео урок, за да се запознаеш с промяната, която настъпва с главните герои. Каква представа придобиваме за Ирина и Борис? Дали те са същите герои, с които се запознахме в първа глава на романа? Какво научаваме за Костов и фон Гайер? Кое кара Ирина да се замисли? Хайде, пусни видео урока и се подготви за часовете по литература в училище. Видео урокът е разработен по новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10971</video:player_loc><video:view_count>14743</video:view_count><video:tag>Димитър Димов</video:tag><video:tag> роман &amp;quot;Тютюн&amp;quot;</video:tag><video:tag> шестнадесета глава</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> Ирина</video:tag><video:tag> Борис</video:tag><video:tag> Костов</video:tag><video:tag> фон Гайер</video:tag><video:tag> издигане</video:tag><video:tag> морална деградация</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10972/tsarigradska-konferentsia-hod-i-boyni-deystvia-rusko-turska-voyna-i-osvobozhdenie-na-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05022020-Tsarigradska-konferentsia-Hod-i-boyni-deystvia-Rusko-turska-voyna--1877-1878-g--i-osvobozhdenie-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цариградска конференция. Ход и бойни действия. Руско-турска война и освобождение на България</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 10. клас ще разбереш за ескалацията на Източния въпрос и какви мерки предприемат великите сили, за да избегна въоръжен конфликт! Усилията им се оказват напразни и избухва война между Русия и Османската империя за освобождението на българите! Какво се случва можеш да научиш от видео урока, затова давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10972</video:player_loc><video:view_count>18700</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> Цариградска конференция</video:tag><video:tag> Източен въпрос</video:tag><video:tag> Руско-турска война</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10974/prinos-na-balgarite-kam-voynata-mirni-dogovori-rusko-turska-voyna-i-osvobozhdenie-na-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072020-Prinos-na-balgarite-kam-voynata-Mirni-dogovori-Rusko-turska-voyna-i-osvobozhdenie-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Принос на българите към войната. Мирни договори. Руско-турска война и освобождение на България</video:title><video:description>Очаква те завладяващ видео урок по история за 10. клас., в който ще намериш информация за развитието на Руско-турската война от 1877-1878 г. и участието на българите в нея! След войната са подписани и два мирни договора, с които се очертават границите на новата Българска държава. Ако искаш да разбереш още, не губи време и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10974</video:player_loc><video:view_count>12387</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> Източен въпрос</video:tag><video:tag> Руско-турска война</video:tag><video:tag> Санстефански мир</video:tag><video:tag> Берлински мир</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10976/nedovolstvo-ot-berlinskia-kongres-i-razhdane-na-natsionalnia-vapros-vaznikvane-na-balgarskia-natsionalen-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012020-Nedovolstvo-ot-Berlinskia-kongres-i-razhdane-na-natsionalnia-vapros-Vaznikvane-na-balgarskia-natsionalen-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Недоволство от Берлинския конгрес и раждане на националния въпрос. Възникване на българския национален въпрос</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за недоволството на българите от решенията на Берлинския конгрес. Българските земи са разпокъсани на пет части, което предизвиква масово негодувание и протести сред обществото. Ако искаш да разбереш повече по този въпрос, не губи време и давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10976</video:player_loc><video:view_count>18562</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Лондонска конференция</video:tag><video:tag> Санстефански мирен договор</video:tag><video:tag> Берлински договор</video:tag><video:tag> национален въпрос</video:tag><video:tag> комитет Единство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10978/delenie-na-chislata-do-1000-s-ednotsifreno-s-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022020-Delenie-na-chislata-do-1000-s-ednotsifreno-s-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на числата до 1000 с едноцифрено с преминаване</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 4. клас ще преговорим как се делят числата до 1000 с едноцифрено с преминаване! Заедно ще решим няколко задачи, с които ще си припомним делението, а след това ще направим и проверка. Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10978</video:player_loc><video:view_count>4722</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> числа до 1000</video:tag><video:tag> едноцифрено</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10979/delenie-na-sbor-s-chislo-svoystva-na-delenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Delenie-na-sbor-s-chislo--svoystva-na-delenieto-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на сбор с число. Свойства на делението</video:title><video:description>Супер разбираем видео урок по математика за 4. клас, с който ще научиш как се прави деление на сбор с число. В него ще разбереш и какви са свойствата на делението! Как да прилагаш наученото за събиране и изваждане в задачите с деление? Провери и какво си спомняш за реда на действията в математиката със задачите в този видео урок. Не забравяй и винаги да правиш проверка, тук заедно ще се упражним и в това! Хайде, пускай видео урока, за да видиш решените задачи и всичко ще ти се изясни! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10979</video:player_loc><video:view_count>7917</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10980/delenie-na-razlika-s-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052021-Delenie-na-razlika-s-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на разлика с число</video:title><video:description>В този супер ясен видео урок по математика за 4. клас ще научиш как да делиш разлика с число! Помниш ли каква е разликата между умаляемо и умалител? А как се нарича резултатът от действието изваждане? Кои правила за делението знаеш? Каква е последователността на извършване на действията в един израз? Спомняш ли си как влияят скобите на тази последователност? Как да прилагаш наученото е текстовите задача? Давай смело напред към урока, в който заедно ще решим няколко задачи, които да ти помогнат да станеш номер едно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10980</video:player_loc><video:view_count>5429</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10981/opazvane-na-prirodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042020-Opazvane-na-prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Опазване на природата</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас ще научиш какви грижи полагат хората за опазване на околната среда. Ще откриеш, че в природата всички организми имат свое значение и за да не се нарушава равновесието в природата, човекът трябва да съхрани естествената среда на живот на всички живи организми. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10981</video:player_loc><video:view_count>18187</video:view_count><video:tag>съобщество</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> национални паркове</video:tag><video:tag> резервати</video:tag><video:tag> защитени местности</video:tag><video:tag> Червена книга на България</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10982/dishane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012020-Dishane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дишане</video:title><video:description>В днешния видео урок по биология за 8. клас ще разбереш как точно става обмяната на кислорода и на въглеродния диоксид в белите дробове и в тъканите. Знаеш ли какво количество въздух вдишваш, докато четеш това? А докато спортуваш? Кое е това вещество, което почти липсва във вдишания въздух и е цели 4% в издишания? В белите дробове няма мускулна тъкан. Как тогава те се свиват и разширяват при дишането? Виж урока, реши теста и размажи всички със знанията си! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10982</video:player_loc><video:view_count>27221</video:view_count><video:tag>дишане</video:tag><video:tag> вдишване</video:tag><video:tag> издишване</video:tag><video:tag> дихателен обем</video:tag><video:tag> жизнена вместимост</video:tag><video:tag> остатъчен обем</video:tag><video:tag> хемоглобин</video:tag><video:tag> газова обмяна</video:tag><video:tag> газова обмяна</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10983/higiena-i-zdravni-poznania-za-dihatelnata-sistema-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012020-Higiena-i-zdravni-poznania-za-dihatelnata-sistema-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Здравни познания за дихателната система</video:title><video:description>В този интересен видео урок по биология за 8. клас ще се запознаеш с някои болести на дихателната система. Какво представляват тайнствените думи ринит, фарингит, ларингит, трахеит и как са свързани с познатия ти бронхит? Как да избегнеш различните възпаления на дихателната система? Страшна ли е белодробната туберкулоза? Какво е БЦЖ? Кои вещества предизвикват алергии и как се наричат? Коя е най-добрата здравна пътека? Гледай видеото и ще отговориш и на въпроса дали можеш ли да решиш всички въпроси в теста. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10983</video:player_loc><video:view_count>10632</video:view_count><video:tag>дихателна система</video:tag><video:tag> ринит</video:tag><video:tag> фарингит</video:tag><video:tag> ларингит</video:tag><video:tag> бронхит</video:tag><video:tag> бронхопневмония</video:tag><video:tag> грип</video:tag><video:tag> туберкулоза</video:tag><video:tag> БЦЖ</video:tag><video:tag> Манту</video:tag><video:tag> алергии</video:tag><video:tag> астма</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10984/politika-politics</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29012020-Politika-Politics.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Политика. Politics</video:title><video:description>Невероятно ценен и интересен видео урок по английски език за ниво А2 за политиката (politics) на английски език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще разбереш как да говориш за политиката и държавното управление на английски. Ще научиш основните думи, свързани с политика. Как е „Европейски съюз“ на английски? Какво означава „prime minister” и каква е разликата в значението с „minister”? Вярно ли е, че думата „party” освен „парти“, означава и „партия“? Изгледай видео урока докрай, за да разгледаш невероятно много примерни изречения и да обогатиш речника си. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10984</video:player_loc><video:view_count>4388</video:view_count><video:tag>politics</video:tag><video:tag> политика</video:tag><video:tag> държавно управление</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> правителство</video:tag><video:tag> European Union</video:tag><video:tag> government</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10985/osnovni-nastavki-basic-suffixes</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022020-Osnovni-nastavki-Basic-suffixes.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни наставки. Basic suffixes</video:title><video:description>Супер важен и ценен видео урок по английски език за ниво А2 за основните наставки (basic suffixes) в английския език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще разбереш кои са основните и най-важни наставки в английския. Ще научиш кои от тях подсказват, че думата е съществително име, прилагателно име, глагол или наречие. Вярно ли е, че думите „revolution” и „invitation” са съществителни имена? А коя наставка ни подсказва, че думата е наречие? Вярно ли е, че наставката „-ise” показва, че думата е глагол? Изгледай видео урока докрай, за да разгледаш най-често срещаните наставки. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10985</video:player_loc><video:view_count>7719</video:view_count><video:tag>наставки</video:tag><video:tag> suffixes</video:tag><video:tag> наставка</video:tag><video:tag> suffix</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> прилагателно</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> наречие</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10986/namirane-na-neizvesten-delitel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022020-Namirane-na-neizvesten-delitel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на неизвестен делител</video:title><video:description>В този готин видео урок по математика за 4. клас ще решаваме задачи за намиране на неизвестен делител! Помниш ли какво е делимо, делител и частно? А знаеш ли как да направиш проверка? Хайде, пускай урока, защото ще решим заедно няколко задачи, с които всичко ще ти се изясни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10986</video:player_loc><video:view_count>9671</video:view_count><video:tag>намиране</video:tag><video:tag> неизвестен делител</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10987/delenie-na-mnogotsifreno-s-ednotsifreno-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052021-Delenie-na-mnogotsifreno-s-ednotsifreno-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на многоцифрено с едноцифрено. Обобщение</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 4. клас ще намериш обобщение на всичко най-важно върху делението на многоцифрено с едноцифрено, за да затвърдиш наученото! Как намираш неизвестен множител? Какво си спомняш за делението на разлика с число? Как решаваш задачи, в които се търси частното на две числа? В урока ще си припомниш основните правила за деление, а след това заедно ще решим няколко задачи, които да ти помогнат да затвърдиш важното с практика! Хайде, пускай урока, за да се подготвиш за отличен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10987</video:player_loc><video:view_count>7329</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> многоцифрено</video:tag><video:tag> едноцифрено</video:tag><video:tag> действия в скоби</video:tag><video:tag> умножение и деление</video:tag><video:tag> събиране и изваждане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10988/zdravni-poznania-za-hranosmilatelnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022020-Zdravni-poznania-za-hranosmilatelnata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Здравни познания за храносмилателната система</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 8. клас ще научиш какво е пулпит и как да го избегнеш. Кои са симптомите на възпалението на стомаха – гастрита? Какво е колит и ентерит? До какво може да доведе нередовното хранене, преяждането, гладуването и храненето с люти храни? Защо е опасна бактерията Хеликобактер пилори? Как е правилно да кажем – апандисит, апандицит или апендицит? Коя е болестта на мръсните ръце и как да се предпазиш от нея? Отговорите на тези въпроси ще намериш в този видео урок, който е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10988</video:player_loc><video:view_count>12585</video:view_count><video:tag>хигиена</video:tag><video:tag> кариес</video:tag><video:tag> пулпит</video:tag><video:tag> зъбен камък</video:tag><video:tag> гастрит</video:tag><video:tag> колит</video:tag><video:tag> ентерит</video:tag><video:tag> язва</video:tag><video:tag> Хеликобактер пилори</video:tag><video:tag> апендицит</video:tag><video:tag> хепатит А</video:tag><video:tag> калории</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10989/muzikata-i-pravata-svarzani-s-neia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022020-Muzikata-i-pravata-svarzani-s-neia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Музиката и правата, свързани с нея</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш много интересни неща за музиката и правата, свързани с нея! Знаеш ли каква е ролята на продуцента? А какъв е процесът по създаване на песен? Кой носи авторски права и кой - сродни права, когато се създава музикална творба? Хайде, пускай урока, за да научиш още куп интересни и готини неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10989</video:player_loc><video:view_count>3271</video:view_count><video:tag>музика</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> музикална творба</video:tag><video:tag> музикална шапка</video:tag><video:tag> песен</video:tag><video:tag> изпълнител</video:tag><video:tag> авторски права</video:tag><video:tag> сродни права</video:tag><video:tag> имуществени</video:tag><video:tag> неимуществени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10990/namirane-na-strana-na-pravoagalnik-po-dadeni-litse-i-drugata-strana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052021-Namirane-na-strana-na-pravoagalnik-po-dadeni-litse-i-drugata-strana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на страна на правоъгълник по дадени лице и другата страна</video:title><video:description>В този разбираем видео урок по математика за 4. клас ще се научиш как да намираш страна на правоъгълник по дадени лице и другата страна! Помниш ли как се намира лице на правоъгълник? Как трябва да използваш умножението, за да намериш лицето на правоъгълник? Кое друго действие участва в намирането на обиколката на правоъгълника? Чрез кое действие намираш неизвестната страна, ако знаеш лицето? Хайде, давай смело към този урок и обещавам, че всичко ще ти се изясни! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10990</video:player_loc><video:view_count>7440</video:view_count><video:tag>страна</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> страна</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> широчина</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10991/kakva-kariera-e-podhodiashta-za-men</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24012020-Kakva-kariera-e-podhodiashta-za-men.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Каква кариера е подходяща за мен?</video:title><video:description>Този видео урок ще ти помогне да избереш подходящата кариера за себе си! В коя от следните категории смяташ, че попадаш - реалист, изследовател, артистичен, социален, предприемчив или конвенционален? Изборът на професия може да ти се струва сложно решение, но с този урок ще разбереш как да се ориентираш и да избереш най-доброто!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10991</video:player_loc><video:view_count>11080</video:view_count><video:tag>кариера</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> кариерно ориентиране</video:tag><video:tag> Джон Холанд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10992/svoystva-na-proizvodni-na-vaglevodorodite-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022020-Svoystva-na-proizvodni-na-vaglevodorodite-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на производни на въглеводородите. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок по химия за 10. клас, в който продължаваме с обобщението върху свойствата на най-важните кислородсъдържащи производни на въглеводородите и мастните амини. Кои производни участват в реакция на естерификация? А кои се окисляват, както умерено, така и енергично? А с кои качествени реакции може да докажеш етанол, фенол, алдехид, кетон, карбоксилна киселина и мастен амин? Остани с нас и ще преговориш и обобщиш всичко това. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10992</video:player_loc><video:view_count>2607</video:view_count><video:tag>производни</video:tag><video:tag> въглеводороди</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10993/organichni-saedinenia-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032020-Organichni-saedinenia-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органични съединения. Задачи</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 10. клас със задачи върху органични съединения. Можеш ли по дадена формула на съединение да определиш класа съединение, към който принадлежи? А помниш ли кои съединения са хомолози и кои изомери? Умееш ли да съставяш съкратени структурни формули на съединения по дадени наименования? А с помощта на молекулни формули да определяш дали две съединения са хомолози или изомери? Реши задачите с нас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10993</video:player_loc><video:view_count>2967</video:view_count><video:tag>органични съединения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> хомолози</video:tag><video:tag> метиленова група</video:tag><video:tag> качествен</video:tag><video:tag> количествен</video:tag><video:tag> мол</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10994/pregovoren-urok-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022020-Pregovoren-Urok-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преговорен урок. Компютърно моделиране и ИТ за 5. клас</video:title><video:description>Страхотен видео урок по компютърно моделиране и ИТ, с който ще преговориш знанията и ще упражниш уменията, които получи в 5. клас! Ако не знаеш нещо - това е точното място, от което да го научиш. Давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10994</video:player_loc><video:view_count>7565</video:view_count><video:tag>информация</video:tag><video:tag> дигитално устройство</video:tag><video:tag> компютърна система</video:tag><video:tag> интерфейс</video:tag><video:tag> интернет</video:tag><video:tag> браузер</video:tag><video:tag> уеб адрес</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10995/kak-porachvame-hrana-v-restoranta-ordering-in-a-restaurant</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022020-Kak-porachvame-hrana-v-restoranta-Ordering-in-a-restaurant.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как поръчваме храна в ресторанта. Ordering in a restaurant</video:title><video:description>Изключително интересен и забавен видео урок по английски език за ниво А2 на тема как поръчваме храна в ресторанта (ordering in a restaurant). Ако изгледаш видео урока докрай, ще разбереш как да направиш поръчка в заведение на английски език. Ще научиш какви въпроси да очакваш от сервитьора и как да отговориш на тях. Вярно ли е, че има различни думи според това колко добре е препечено месото? Как искаме сметката? А трябва ли да оставим бакшиш? Изгледай видео урока докрай, за да разгледаш една ситуация в ресторанта на английски език. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10995</video:player_loc><video:view_count>6655</video:view_count><video:tag>поръчка</video:tag><video:tag> ресторант</video:tag><video:tag> order</video:tag><video:tag> food</video:tag><video:tag> restaurant</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10996/opredeliane-reda-na-obekt-v-reditsa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022020-Opredeliane-reda-na-obekt-v-reditsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определяне реда на обект в редица</video:title><video:description>Забавен видео урок по математика за 4. група в детската градина! Заедно с Любо и някои цифри на числата ще се научиш да определяш реда и мястото на даден предмет в редица! Ще разбереш как самият ти да се подреждаш в редица и да казваш кой номер по ред си! Пускай видеото, защото всяко ново нещо е интересно и забавно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10996</video:player_loc><video:view_count>7974</video:view_count><video:tag>ред</video:tag><video:tag> номер по ред</video:tag><video:tag> редица</video:tag><video:tag> първи</video:tag><video:tag> втори</video:tag><video:tag> трети</video:tag><video:tag> четвърти</video:tag><video:tag> пети</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10997/prav-na-selo-prav-v-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022020-Prav-na-selo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пръв на село, пръв в света</video:title><video:description>В този видео урок ще ти разкажа супер интересни неща за селското стопанство, за които дори не подозираш! Можеш ли да предположиш, че още от създаването на ЕС този сектор е подкрепян от политика, специално създадена за него? А досещаш ли се какви са нейните цели? Редица млади фермери получават субсидии, с които да стартират своя агробизнес. Хайде, давай смело напред, за да ти разкрия още тайни около селското стопанство!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10997</video:player_loc><video:view_count>2749</video:view_count><video:tag>фермерство</video:tag><video:tag> селско стопанство</video:tag><video:tag> обща селскостопанска политика</video:tag><video:tag> финансиране</video:tag><video:tag> субсидии</video:tag><video:tag> агробизнес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10998/kraveshkiat-grah-s-chernoto-oko</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17022020-Kraveshkiat-grah-s-chernoto-oko-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кравешкият грах с черното око</video:title><video:description>Знаеш ли какво е кравешки грах и за какво се използва? Как изглежда? А дали се яде? От този видео урок ще разбереш, че кравешкият грах всъщност подобрява почвата и я прави по-плодородна! Ако пък решиш да го отглеждаш, знай, че можеш да се възползваш от финансиране. Хайде, пускай урока, за да разбереш още куп интересни неща за кравешкия грах!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10998</video:player_loc><video:view_count>1720</video:view_count><video:tag>кравешки грах</video:tag><video:tag> черното око</video:tag><video:tag> бобова култура</video:tag><video:tag> биотор</video:tag><video:tag> биопестицид</video:tag><video:tag> хумус</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> зелени мерки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/10999/shto-za-poroda-si-ti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17022020-Shto-za-poroda-si-ti-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Що за порода си ти?</video:title><video:description>Ако ти е любопитно да чуеш няколко интересни истории за български породи животни, давай смело напред към видео урока! Ще ти разкажа повече за каракачанските овце, калоферските кози, родопските късороги говеда и каракачанския коне. Ако избереш да отглеждаш български автохтонни породи животни, не забравяй, че имаш възможност да получиш и финансиране за бизнеса си. Пусна ли урока вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/10999</video:player_loc><video:view_count>2703</video:view_count><video:tag>порода</video:tag><video:tag> автохтонни</video:tag><video:tag> каракачански овце</video:tag><video:tag> калоферски кози</video:tag><video:tag> родопски късороги говеда</video:tag><video:tag> каракачанския коне</video:tag><video:tag> обща селскостопанска политика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11000/grabnachni-zhivotni-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062021-Grabnachni-zhivotni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гръбначни животни. Обобщение</video:title><video:description>С този видео урок по биология за 7. клас ще обобщиш всичките си знания за най-сложно устроените животни - гръбначните. Припомни си разликата във вътрешното устройство между рибите и четирикраките животни. Проследи усложняването на органите и системите на тези животни. Провери дали помниш добре класификацията и най-известните представители на отделните класове животни. Подготви се бързо и лесно за училище с лесните и ясни таблици в този забавен видео урок. Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11000</video:player_loc><video:view_count>13432</video:view_count><video:tag>гръбначни животни</video:tag><video:tag> риби</video:tag><video:tag> четирикраки</video:tag><video:tag> земноводни</video:tag><video:tag> влечуги</video:tag><video:tag> бозайници</video:tag><video:tag> птици</video:tag><video:tag> вътрешно устройство</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> класификация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11001/istoriata-na-uchase</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022020-Istoriata-na-Uchase.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Историята на Уча.се</video:title><video:description>Искаш ли да разбереш как се е зародила идеята за създаването на Уча.се? Кой стои зад най-награждавания образователен сайт в България? Приготвили сме ти изключително интересна история, от която ще научиш как днес на сайта на Уча.се има над 15 000 видео урока и теста!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11001</video:player_loc><video:view_count>15456</video:view_count><video:tag>Уча.се</video:tag><video:tag> видео уроци</video:tag><video:tag> тестове</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11002/sardechna-deynost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052020-Sardechna-deynost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сърдечна дейност</video:title><video:description>Интересен видео урок по биология за 8. клас, с който ще научиш много нови неща за работата на сърцето! Какво е автоматизъм на сърцето? За какво служи електрокардиографът? Какво означават странните думи систола и диастола? Можеш ли да чуеш как работи сърцето? И наистина ли сърцето работи без да си почива? На какво се дължи пулсът? Как се измерва артериалното кръвно налягане и от кои фактори зависи? Гледай видео урока и се забавлявай, а после реши и теста и след 15 минути ще знаеш много повече. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11002</video:player_loc><video:view_count>26138</video:view_count><video:tag>сърце</video:tag><video:tag> автоматизъм</video:tag><video:tag> електрокардиограма</video:tag><video:tag> систола</video:tag><video:tag> диастола</video:tag><video:tag> сърдечни тонове</video:tag><video:tag> пулс</video:tag><video:tag> кръвно налягане</video:tag><video:tag> ударен обем</video:tag><video:tag> минутен</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11003/enough-i-not-enough</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022020-Enough-i-not-enough.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Enough и not enough</video:title><video:description>Невероятно ценен и интересен видео урок по английски език за ниво А2 за думите „enough“ и „not enough“. Ако изгледаш видео урока докрай, ще разбереш какво означават те и как да ги използваш. Ще научиш защо те са толкова важни и къде стоят те в изреченията. Вярно ли е, че има значение дали думата „enough“ е в комбинация със съществително име, прилагателно име или наречие? Къде се намира „enough”, ако искаме да кажем „достатъчно време“ на английски? Изгледай видео урока докрай, за да разгледаш невероятно много примерни изречения и да обогатиш речника си. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11003</video:player_loc><video:view_count>7867</video:view_count><video:tag>enough</video:tag><video:tag> not</video:tag><video:tag> enough</video:tag><video:tag> достатъчно</video:tag><video:tag> недостатъчно</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11004/kresnensko---razlozhko-vastanie-vaznikvane-na-balgarskia-natsionalen-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012020-Kresnensko---Razlozhko-vastanie-Vaznikvane-na-balgarskia-natsionalen-vapros-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възникване на българския национален въпрос. Кресненско-Разложко въстание</video:title><video:description>Очаква те завладяващ видео урок по история за 10. клас, в който ще намериш информация за подготовката и избухването на Кресненско-Разложкото въстание. В урока ще намериш информация за ролята на Българската екзархия като основен фактор за съхраняването на българското национално самосъзнание в Македония и Одринско. Ако искаш да разбереш повече по този въпрос, не губи време и давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11004</video:player_loc><video:view_count>12732</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Кресненско-Разложко въстание</video:tag><video:tag> &amp;quot;Единство&amp;quot;</video:tag><video:tag> Дамян Груев</video:tag><video:tag> Българска екзархия</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11006/umnozhenie-i-delenie-na-mnogotsifreno-s-ednotsifreno-chislo-obobshtenie-i-samootsenka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022020-Umnozhenie-i-delenie-na-mnogotsifreno-s-ednotsifreno-chislo-Obobshtenie-i-samootsenka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение и деление на многоцифрено с едноцифрено число. Обобщение и самооценка</video:title><video:description>В този супер разбираем видео урок по математика за 4. клас заедно ще обобщим наученото за умножение и деление на многоцифрено с едноцифрено число! Днес ще влезеш в ролята на учител, ще грабнеш червения химикал и провериш дали задачите са решени правилно или грешно. Звучи забавно, нали? Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11006</video:player_loc><video:view_count>6324</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> многоцифрено</video:tag><video:tag> едноцифрено</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11007/pregovoren-urok-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022020-Pregovoren-urok-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компютърно моделиране и ИТ за 5. клас. Преговорен урок</video:title><video:description>В този видео урок продължаваме с преговора по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас! Помниш ли правилата за въвеждане на текст? А как да форматираш текст? Хайде, пускай урока, за да преговорим всичко научено! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11007</video:player_loc><video:view_count>4817</video:view_count><video:tag>звукова карта</video:tag><video:tag> видео карта</video:tag><video:tag> графично изображение</video:tag><video:tag> графичен редактор</video:tag><video:tag> пиксел</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> шрифт</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11008/rusia-i-vazstanoviavaneto-na-balgarskata-darzhavnost-izgrazhdane-na-kniazhestvo-balgaria--1878-1879-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022020-Rusia-i-vazstanoviavaneto-na-balgarskata-darzhavnost-Izgrazhdane-na-Kniazhestvo-Balgaria--1878-1879-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Русия и възстановяването на българската държавност. Изграждане на Княжество България (1878-1879)</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за възстановяването на българската държавност и активното участие на Русия в управлението на страната през първите месеци след подписването на Берлинския договор. Ако искаш да разбереш повече по този въпрос, не губи време и давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11008</video:player_loc><video:view_count>17728</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Берлински договор</video:tag><video:tag> Владимир Черкаски</video:tag><video:tag> Александър Дондуков</video:tag><video:tag> Народна библиотека</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11010/delenie-na-mnogotsifreno-chislo-s-chislata-10-20-30</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062021-Delenie-na-mnogotsifreno-chislo-s-chislata-10-20-30-90.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на многоцифрено число с числата 10, 20, 30...</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 4. клас ще видиш как да решаваш задачи, в които имаш деление на многоцифрено число с числа като 10, 20, 30 и т.н. Какво трябва да знаеш за тези задачи? За какво трябва да внимаваш при пресмятането? Как нулата в края на делителя се отразява на частното? Кога пишеш нула в частното? Хайде, пускай си видео урока, реши задачите в него и с тяхна помощ си изясни всичко, което ти трябва, за да се подготвиш за часовете по математика. Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11010</video:player_loc><video:view_count>15976</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> многоцифрено число</video:tag><video:tag> 10</video:tag><video:tag> 20</video:tag><video:tag> 30</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> превръщане на секунди в минути</video:tag><video:tag> последователност на действията</video:tag><video:tag> частното</video:tag><video:tag> нула в частно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11011/vinovni-li-sa-kravite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072021-Vinovni-li-sa-kravite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Виновни ли са кравите?</video:title><video:description>Можеш ли да предположиш кой е един от основните замърсители на земята? Докато се хранят, кравите отделят метан, който е супер мощен парников газ. Звучи почти невероятно, нали? В този видео урок ще разбереш колко сериозен е проблемът с кравите. Съществена роля играе Общата селскостопанска политика на ЕС, която насърчава стопанствата, които използват технологии за ограничаване на отделените вредни газове в производството. Пускай бързо видео урока, за да научиш още много интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11011</video:player_loc><video:view_count>3463</video:view_count><video:tag>крави</video:tag><video:tag> замърсител</video:tag><video:tag> ферма</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> парников газ</video:tag><video:tag> парников ефект</video:tag><video:tag> обща селскостопанска политика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11012/imunitet-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10022020-Imunitet-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Имунитет. Неспецифична защита. Специфична защита</video:title><video:description>Безценен видео урок по биология за 8. клас, който ще те запознае по-отблизо с твоя личен бодигард – имунитетът! Ще разбереш и кои са враговете, от които те пази. Ще ти разкажа какво представляват неспецифичната и специфичната защита на организма? Знаеш ли как кожата и лигавиците ни предпазват от микроорганизмите? И какви са тайните сили на слюнката и сълзите? Полезно ли е възпалението? Кои вещества активират имунитета ти? За какво служат Т- лимфоцитите и В-лимфоцитите? Помни ли имунната система? Това е само началото на разказа за имунитета. Следва продължение … Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11012</video:player_loc><video:view_count>20627</video:view_count><video:tag>имунитет</video:tag><video:tag> патогени</video:tag><video:tag> токсини</video:tag><video:tag> защита</video:tag><video:tag> неспецифична</video:tag><video:tag> специфична</video:tag><video:tag> Т-лимфоцити</video:tag><video:tag> В-лимфоцити</video:tag><video:tag> антитяло</video:tag><video:tag> антиген</video:tag><video:tag> имунна памет</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11013/tarnovskata-konstitutsia-izgrazhdane-na-kniazhestvo-balgaria--1878-1879-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10022020-Tarnovskata-konstitutsia-Izgrazhdane-na-Kniazhestvo-Balgaria--1878-1879--Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Търновската конституция. Изграждане на Княжество България (1878-1879)</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 10. клас ще научиш за първите стъпки на българите след Освобождението и изграждането на Княжество България! През 1879 г. в Българското княжество е приета Търновската конституция, а за първи княз е избран Александър I Батенберг! Ако искаш да разбереш още, не губи време, а пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11013</video:player_loc><video:view_count>14355</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Учредително събрание</video:tag><video:tag> Търновска конституция</video:tag><video:tag> княз Александър I Батенберг</video:tag><video:tag> консерватори</video:tag><video:tag> либерали</video:tag><video:tag> княз</video:tag><video:tag> Народно събрание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11015/parvi-pravitelstva-parvi-problemi-parvite-godini-na-kniazhestvoto--1879-1885-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022020-Parvi-pravitelstva-parvi-problemi-Parvite-godini-na-Kniazhestvoto--1879-1885-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първи правителства, първи проблеми. Първите години на Княжеството (1879-1885)</video:title><video:description>Завладяващ видео урок по история за 10. клас за първите години на княжество България.  В него ще научиш повече подробнсти за първите правителства. Какви са вижданията на либералната партия и на консервативната партия? Коя партия печели изборите? Впускай се във видео урока и ще научиш повече! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11015</video:player_loc><video:view_count>15625</video:view_count><video:tag>Княжество България</video:tag><video:tag> консервативна партия</video:tag><video:tag> либерална партия</video:tag><video:tag> княз Александър I Батенберг</video:tag><video:tag> първо българско правителство</video:tag><video:tag> Петко Каравелов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11017/rezhimat-na-palnomoshtiata-i-vrashtane-kam-konstitutsionno-upravlenie-parvite-godini-na-kniazhestvoto--1879---1885-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022020-Rezhimat-na-palnomoshtiata-i-vrashtane-kam-konstitutsionno-upravlenie-Parvite-godini-na-Kniazhestvoto--1879-1885-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Режимът на пълномощията&amp;quot; и връщане към конституционно управление. Първите години на Княжеството (1879 – 1885)</video:title><video:description>Този важен видео урок по история за 8. клас ще ти разкаже за периода на княз Александър Батенберг I в историята на България. Той управлява от 1879 г. и налага промени, които обтягат отношенията на страната ни с Русия. Защо князът суспендира Търновската конституция? Какви са правомощията на нововъведения Държавен съвет? Как промените в управлението се отразяват на развитието на България? Защо властта се поверява в ръцете на двама руски генерали - Леонид Соболев и Александър Каулбарс? Какво още се случва с Княжество България в първите години на самостоятелно развитие, разбери от този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11017</video:player_loc><video:view_count>11207</video:view_count><video:tag>суспендиране на Търновската конституция</video:tag><video:tag> Второ велико народно събрание</video:tag><video:tag> княз Александър Батенберг</video:tag><video:tag> Петко Каравелов</video:tag><video:tag> Държавен съвет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11019/robotite-atakuvat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10022020-Robotite-atakuvat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Роботите атакуват</video:title><video:description>В този видео урок ще ти представя роботите в селското стопанство! Благодарение на агророботите ръчната работа остава в миналото. Можеш ли да предположиш, че в земеделието също има дрон? Да, има и неговата задача е да сканира почвата и да пръска културите само там, където е нужно. А кой събира узрелите плодове? Хората ли? Не, отново роботи. Ако искаш да научиш още любопитни иновации, пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11019</video:player_loc><video:view_count>2880</video:view_count><video:tag>робот</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> селско стопанство</video:tag><video:tag> агроробот</video:tag><video:tag> ръчна работа</video:tag><video:tag> робот сеялка</video:tag><video:tag> робот дрон</video:tag><video:tag> иновация</video:tag><video:tag> градски ферми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11020/kak-se-sazdavat-hitove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10022020-Shto-e-to-muzikalna-industria-ili-Kak-funktsionira-muzikalniat-biznes.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се създават хитове?</video:title><video:description>В този супер готин видео урок ще изясним как всъщност функционира музикалният бизнес! Ще ти разкажа историята на Митака и неговата банда, които искат да създадат своя песен. Но как да се случи това? Каква е ролята на продуцента? А на композитора? Хайде, пускай урока, за да разбереш какви са стъпките за създаване на песен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11020</video:player_loc><video:view_count>3036</video:view_count><video:tag>музикална индустрия</video:tag><video:tag> музикален бизнес</video:tag><video:tag> хит</video:tag><video:tag> песен</video:tag><video:tag> композитор</video:tag><video:tag> текстописец</video:tag><video:tag> аранжор</video:tag><video:tag> изпълнител</video:tag><video:tag> продуцент</video:tag><video:tag> авторски права</video:tag><video:tag> сродни права</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11021/elektrichni-zariadi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10022020-Elektrichni-zariadi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електрични заряди</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 10. клас, в който обясняваме всичко важно за електричните заряди. Ще ти припомним кои са начините за наелектризиране на телата. Кой заряд е елементарен? Ще ти покажем как се изчислява зарядът на едно тяло. Ще научиш кога едно наелектризирано тяло може да се разглежда като точков заряд. Гледай и учи физика с Уча.се! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС по физика за 10. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11021</video:player_loc><video:view_count>35425</video:view_count><video:tag>електричен заряд</video:tag><video:tag> наелектризиране</video:tag><video:tag> елементарен заряд</video:tag><video:tag> точков заряд</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11022/parvi-stapki-v-politicheskia-zhivot-na-iztochna-rumelia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022020-Parvi-stapki-v-politicheskia-zhivot-na-Iztochna-Rumelia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първи стъпки в политическия живот на Източна Румелия</video:title><video:description>Подготвили се ти страхотен видео урок по история за 10. клас, в който ще намериш информация за политическия живот в Източна Румелия! В него ще научиш повече за това как е устроено управлението на Източна Румелия след 1878 г. Какво предвижда Органическият устав? Кой управлява областта и от кого е подпомаган? Как е разделена Източна Румелия? Какво прави първият главен управител българин Алеко Богориди? Как се стига до въпроса за обединение на Княжество България и Източна Румелия, разбери от този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11022</video:player_loc><video:view_count>15302</video:view_count><video:tag>Източна Румелия</video:tag><video:tag> съюз на тримата императори</video:tag><video:tag> Органически устав</video:tag><video:tag> директорат</video:tag><video:tag> областно събрание</video:tag><video:tag> постоянен комитет</video:tag><video:tag> префекти</video:tag><video:tag> Алеко Богориди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11024/podgotovka-i-obiaviavane-na-saedinenieto-na-kniazhestvo-balgaria-i-iztochna-rumelia---1885-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022020-561-Podgotovka-i-obviavane-na-Saedinenieto-na-Kniazhestvo-Balgaria-i-Iztochna-Rumelia---1885-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка и обявяване на Съединението на Княжество България и Източна Румелия – 1885 г.</video:title><video:description>В този вълнуващ видео урок по история за 10. клас ще научиш как е подготвено и обявено Съединението на Княжество България и Източна Румелия през 1885 г. Какви дипломатически ходове е направила Народната партия? Как се е стигнало до сформирането на Тайния централен комитет и кои са основателите му? Каква е била реакцията на другите държави, когато на 6 септември 1885 г. е обявено Съединението на Княжество България и Източна Румелия? Изгледай този видео урок и ще научиш всички отговори. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11024</video:player_loc><video:view_count>13105</video:view_count><video:tag>дипломат</video:tag><video:tag> Народна партия</video:tag><video:tag> Гаврил Кръстевич</video:tag><video:tag> митническа спогодба</video:tag><video:tag> Таен централен комитет</video:tag><video:tag> вестник Борба</video:tag><video:tag> Съединението</video:tag><video:tag> Данаил Николаев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11026/pregovoren-urok-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11022020-Pregovoren-urok-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преговорен урок. Компютърно моделиране и ИТ за 6. клас</video:title><video:description>С този видео урок ще приключим с преговора по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас! Ще припомним кои типове компютърна графика познаваме и с какво се отличава всяка от тях. Помниш ли как променяваме характеристиките на даден графичен обект? А как вмъкваме звуков файл? Какви анимации познаваш? Хайде, давай смело напред към урока, за да преговорим как да правим супер готините презентации! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11026</video:player_loc><video:view_count>5364</video:view_count><video:tag>компютърна графика</video:tag><video:tag> растерна</video:tag><video:tag> векторна</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> звуков ефект</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11027/organichni-saedinenia-zadachi-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11022020-Organichni-saedinenia-Zadachi-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органични съединения. Задачи. Част 3</video:title><video:description>Този видео урок е третата част от упражнението със задачи по органична химия за 10. клас. Показан е алгоритъмът за решаване на логическа задача за откриване на непознати вещества по свойствата им. Във втората задача е показано как по графика се определя температурата на кипене на органично съединение. Има и подробно обяснение за причината за по-високата температура на кипене на етанола в сравнение с етанала. Дадена е и схема на образуваните водородни връзки между молекулите на етанола. Хайде, давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11027</video:player_loc><video:view_count>1352</video:view_count><video:tag>органични съединения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> логическа задача</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> разчитане на графика</video:tag><video:tag> температура на кипене</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11028/silikatni-materiali-keramika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022020-Silikatni-materiali-Keramika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Силикатни материали. Керамика</video:title><video:description>В края на този видео урок по химия за 10. клас познанията ти за керамиката ще са на доста по-добро ниво. Какво е керамика и кои са основните видове керамика? Има ли разлика между силикати и алумосиликати? Какво представлява класическата керамика? Какво е каолин и за производството на какво се използва? На база на какви химични съединения се развива съвременната керамика? Абразиви само от диамантени частици ли се правят? А от какво е направено свредлото за пробиване на бетон? Още и интересни факти за керамиката само тук и сега. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11028</video:player_loc><video:view_count>4236</video:view_count><video:tag>керамика</video:tag><video:tag> стъкло</video:tag><video:tag> силикатни материали</video:tag><video:tag> силикати</video:tag><video:tag> алумосиликати</video:tag><video:tag> глини</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> класическа керамика</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11029/be-able-to-sposoben-sam-da</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022020-Be-able-to-Sposoben-sam-da.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Be able to. Способен съм да</video:title><video:description>Супер важен и много готин видео урок по английски език за ниво А2 за конструкцията be able to (способен съм да) в английския език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще разбереш кога и как се използва тази конструкция. Какви са приликите и разликите между &amp;quot;be able to&amp;quot; и &amp;quot;can&amp;quot;? Вярно ли е, че те могат да бъдат взаимнозаменяеми? Защо трябва да внимаваме, когато използваме &amp;quot;be able to&amp;quot; в минало време? Вярно ли е, че в бъдеще време може да използваме &amp;quot;be able to&amp;quot;, но не и &amp;quot;can&amp;quot;? Изгледай видео урока докрай, за да разгледаш кога и как се използва конструкцията be able to в английския език. Давай пълен напред и стани експерт!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11029</video:player_loc><video:view_count>8637</video:view_count><video:tag>be able to</video:tag><video:tag> can</video:tag><video:tag> мога</video:tag><video:tag> способен съм да</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> прилики</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11030/pregovoren-urok-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022020-Pregovoren-urok-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компютърно моделиране и ИТ за 6. клас. Преговорен урок</video:title><video:description>Супер видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас, от който ще преговориш наученото до момента! Помниш ли какво включват простите и сложните данни? А какво е бит? Ще припомним какви са функциите на операционната система, а след това ще преговорим как се форматират данни в ексел! Хайде, давай смело напред, защото ще е полезно и интересно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11030</video:player_loc><video:view_count>7697</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> прости</video:tag><video:tag> сложни</video:tag><video:tag> бит</video:tag><video:tag> мерна единица</video:tag><video:tag> операционна система</video:tag><video:tag> файл</video:tag><video:tag> форматиране</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11031/pregovoren-urok-chast-1--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Pregovoren-urok-Kompyutarno-modelirane-i-IT-za-7-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преговорен урок. Компютърно моделиране и ИТ за 7. клас</video:title><video:description>Страхотен преговорен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас, с който ще си припомниш всичко най-важно! Кои са компонентите, които изграждат компютърната система? От какво зависи бързото действие на централния процесор? Колко вида компютърна памет познаваш? Как се разпространяват опасните програми вредители и как да се предпазваш от тях? Хайде, пускай бързо урока, за да преговориш всичко това! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11031</video:player_loc><video:view_count>4961</video:view_count><video:tag>компютърна система</video:tag><video:tag> централен процесор</video:tag><video:tag> тактова честота</video:tag><video:tag> компютърна памет</video:tag><video:tag> компютърен вирус</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11032/delenie-na-dvutsifreno-chislo-s-dvutsifreno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052021-Delenie-na-dvutsifreno-chislo-s-dvutsifreno-chislo-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на двуцифрено число с двуцифрено число</video:title><video:description>Много як видео урок по математика в 4. клас, който ще ти покаже как да делиш едно двуцифрено число с друго също двуцифрено число бързо и лесно, за да впечатлиш всички в часовете! Чудиш ли се как се прави това деление на двуцифрено с двуцифрено? Как да намираш неизвестния делител? Не е никак трудно. Е, може в началото да ти изглежда малко като на магия, но затова пък на помощ идват нашите фокусници-факири, които ще ти покажат три супер ефективни трика. С тях ще можеш да решиш всяка задача за деление на двуцифрено с двуцифрено! Пускай видео урока  и смятай като професионалист! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11032</video:player_loc><video:view_count>21747</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> трикове при деление</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> лесен начин за пресмятане</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11033/zadachi-za-delenie-na-dvutsifreno-chislo-s-dvutsifreno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052021-Delenie-na-dvutsifreno-chislo-s-dvutsifreno-chislo-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи за деление на двуцифрено число с двуцифрено число</video:title><video:description>Този супер интересен видео урок можеш да използваш, за да се упражниш в решаването на задачи по математика за 4. клас по темата за деление на двуцифрено число с двуцифрено число. Бонусът тук е, че ще разбереш какво е това остатък. Как делиш, когато има остатък? Какво можеш да направиш с него, ако се появи под формата на сладко изкушение? Как прилагаш знанията в задачи за геометрични фигури и в текстови задачи? На финала разкриваме една малка тайна от кухнята на математиката, която ще ти е много полезна, особено пък на контролни, така че пускай видео урока и слушай внимателно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11033</video:player_loc><video:view_count>11096</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> обиколка на правоъгълник</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> деление с остатък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11034/hudozhestven-razgovoren-ofitsialno-delovi-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022020-Hudozhestven-razgovoren-ofitsialno-delovi-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Художествен, разговорен, официално-делови текст</video:title><video:description>Страхотен и полезен видео урок по български език за 5. клас относно различните видове текст! Научи коя е „тайната сила” на художествените текстове. Позабавлявай се с езика на разговорните текстове. Запознай се с особеностите официално-деловите текстове. Знаеш ли какво е образен език? А какви са отличителните характеристики на документите? Или пък какво означава „непринудено” и „спонтанно” общуване? Пусни си урока и се информирай на мига! Учи и се забавлявай едновременно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11034</video:player_loc><video:view_count>15790</video:view_count><video:tag>художествен текст</video:tag><video:tag> разговорен текст</video:tag><video:tag> официално-делови текст</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> официално</video:tag><video:tag> неофициално</video:tag><video:tag> художествени средства</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11035/izhodna-tochka-na-dvizhenieto-roditelen-padezh-pri-prilagatelnite-imena-i-mestoimenieto-svoy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022020-Izhodna-tochka-na-dvizhenieto-Roditelen-padezh-pri-prilagatelnite-imena-i-mestoimenieto-svoy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изходна точка на движението. Родителен падеж при прилагателните имена и местоимението &amp;quot;свой&amp;quot;</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще затвърдиш употребата на родителния падеж в значение „изходна точка на движението“. Тази точка може да е място – „Я приехал из большого города“ или лице – „Я получил подарок от своей подруги“. Тук е важно да различаваш и самите предлози. В урока ще се запознаеш и с формите на местоимението „свой“ в родителен падеж. Ще поработим и със съответните падежни форми на съществителните и прилагателните имена и притежателните местоимения. Ще разгледаш и много полезни таблици, които сравняват различните пространствени значения на винителния, предложния и родителния падежи. Да започваме?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11035</video:player_loc><video:view_count>764</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:tag> родителен падеж</video:tag><video:tag> свой</video:tag><video:tag> местоимение</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> изходна точка</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11036/harakteristika-i-prinadlezhnost-roditelen-padezh-pri-prilagatelnite-imena-i-pritezhatelnite-mestoimenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022020-Harakteristika-i-prinadlezhnost-Roditelen-padezh-pri-prilagatelnite-imena-i-pritezhatelnite-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Характеристика и принадлежност. Родителен падеж при прилагателните имена и притежателните местоимения</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво А2 ще поговорим за употребата на родителния падеж в значение „характеристика“ и „принадлежност“. Когато казваш, че четеш книга на известен писател, то характеризиращото словосъчетание – „известен писател“ – ще приеме формата на родителния падеж в руския език без предлог. Тук ще затвърдиш окончанията при съществителните и прилагателните имена, както и притежателните местоимения в родителен падеж единствено число. Доста полезни инструменти за това да създаваш най-различни изказвания на руски. Да не губим време!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11036</video:player_loc><video:view_count>1099</video:view_count><video:tag>родителен падеж</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> принадлежност</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> съществителни</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11037/materiali</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022020-Materiali.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Материали</video:title><video:description>Ценен видео урок по химия за 10. клас, от който ще разбереш какво е материал и има ли разлика между материал и вещество. Как може да класифицираш материалите по произход? А колко групи материали има според състава и строежа? По кои свойства си приличат и се различават металите, керамиката и полимерите? Какво е якост на опън и на какви други въздействия се изпитват материалите? Пусни урока и ще научиш тези, а и много други интересни неща. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11037</video:player_loc><video:view_count>5316</video:view_count><video:tag>материали</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> смеси</video:tag><video:tag> предназначение</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> според произхода</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11038/silikatni-materiali-staklo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022020-Silikatni-materiali-Staklo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Силикатни материали. Стъкло</video:title><video:description>Як видео урок по химия за 10. клас с всичко важно и интересно за стъклото! Как така стъклото е едновременно твърдо и аморфно? Как се получава стъкло, кои са основните суровини за производството му? Има ли разлика между натриево и оловно стъкло? Кварцово и йенско стъкло едно и също ли е? Как може да се преработи стъклото в изделия? А какъв щеше да е светът без оптичните влакна? Всичко това, а и още интересни неща те очакват в урока по химия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11038</video:player_loc><video:view_count>2770</video:view_count><video:tag>стъкло</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> суровини</video:tag><video:tag> обикновено прозоречно</video:tag><video:tag> натриево</video:tag><video:tag> оловно</video:tag><video:tag> йенско</video:tag><video:tag> кварцово</video:tag><video:tag> стъклена вата</video:tag><video:tag> оптични влакна</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11039/prices-tsenite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022020-Prices-Tsenite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Prices. Цените</video:title><video:description>Изключително ценен и интересен видео урок по английски език за ниво А2 за цените (prices)! Ако изгледаш урока докрай, ще разбереш как питаме и как казваме колко струва нещо на английски. Как казваме цената, aко тя е в долари или паундове? Вярно ли е, че може да казваме цената без да споменаваме валутната единица? За какво трябва да внимаваме при дългия и краткия въпрос, когато питамe колко струва нещо? Къде може и не може да добавяме съюза “and”, когато казваме дадена цена? Изгледай видеото, за да разбереш и запомниш как питаме и казваме колко струва нещо на английски. Давай пълен напред и стани експерт!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11039</video:player_loc><video:view_count>5021</video:view_count><video:tag>prices</video:tag><video:tag> цените</video:tag><video:tag> колко струва</video:tag><video:tag> долари</video:tag><video:tag> паундове</video:tag><video:tag> центове</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11040/muzikata-neynite-polzvateli-i-okup</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17022020-Muzikata-neynite-polzvateli-i-OKUP-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Музиката, нейните ползватели и ОКУП</video:title><video:description>В този супер як и интересен видео урок ще си говорим за музиката и нейните ползватели!  Замисляш ли се, че днес музиката е навсякъде? Според едно проучване хубавата музика провокира повече поръчки. Интересно, нали? Но как да поискаш разрешение от собствениците на музикални права, когато те са толкова много? За тази цел са създадени дружества за колективно управление на авторски права в света на музиката! Ако искаш да разбереш повече, давай смело напред към урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11040</video:player_loc><video:view_count>1933</video:view_count><video:tag>музика</video:tag><video:tag> ползватели</video:tag><video:tag> ОКУП</video:tag><video:tag> авторско дружество</video:tag><video:tag> лиценз</video:tag><video:tag> продуцентски права</video:tag><video:tag> изпълнителски права</video:tag><video:tag> сродни музикални права</video:tag><video:tag> Музикаутор</video:tag><video:tag> ПРОФОН</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11041/delenie-na-mnogotsifreno-s-dvutsifreno-chislo-kogato-v-rednite-edinitsi-na-chastnoto-se-pishe-0</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022020-Delenie-na-mnogotsifreno-s-dvutsifreno-chislo-kogato-v-rednite-edinitsi-na-chastnoto-se-pishe-0.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на многоцифрено с двуцифрено число, когато в редните единици на частното се пише 0</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 4. клас, който ще ти покаже правилото за деление на многоцифрено с двуцифрено число, когато ситуацията е малко по-сложна и се налага да пишем 0 измежду цифрите на частното! И ти можеш да се научиш да делиш по този начин, лесно е! Просто виж решените примери в урока и запомни правилото! Внимавай за реда на действията! А ако се съмняваш дали задачата ти е вярна, винаги можеш да направиш проверка с обратното на делението действие - с умножение. Как се прави всичко това? Пускай видеото и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11041</video:player_loc><video:view_count>8379</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> с опашка</video:tag><video:tag> многоцифрено</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> пъти по-малко</video:tag><video:tag> 0</video:tag><video:tag> правило</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11042/podgotovka-za-natsionalno-vanshno-otseniavane-v-kraia-na-10-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022020-Podgotovka-za-Natsionalno-vanshno-otseniavane-v-kraia-na-10-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за Национално външно оценяване в края на 10. клас</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по литература за 10. клас, от който ще научиш всичко важно за формата на външното оценяване! Кои автори и творби са включени в учебно-изпитната програма? Какви са видовете задачи, които са част от формата на външното оценяване? Какво е важно да знаеш, за да се справиш отлично със задачата? Хайде, пусни видео урока и само за няколко минути ще се подготвиш отлично за предстоящия изпит. Видео урокът е разработен спрямо новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11042</video:player_loc><video:view_count>8577</video:view_count><video:tag>подготовка за НВО</video:tag><video:tag> национално външно оценяване</video:tag><video:tag> видове задачи</video:tag><video:tag> учебна програма</video:tag><video:tag> автори</video:tag><video:tag> творби</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11043/zdravni-poznania-za-sardechnosadovata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11032021-Higiena-i-zdravni-poznania-za-sardechnosadovata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Здравни познания за сърдечно-съдовата система</video:title><video:description>Важен видео урок по биология за 8. клас, от който ще разбереш какво може да ти се случи, ако не се грижиш за сърдечно-съдовата си система - за сърцето и кръвоносните си съдове! Една от последиците е атеросклероза. Знаеш ли на какво се дължи и кои са симптомите ѝ? А какво е исхемична болест на сърцето и мозъчно-съдова болест? Всъщност те си имат по-лесни и по-популярни имена – знаеш ли ги? Какво е хипертония и хипотония и кое от двете заболявания е по-опасно? Каква е връзката между фолиевата киселина и анемията? Изгледай урока и направи теста след него! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11043</video:player_loc><video:view_count>8823</video:view_count><video:tag>сърдечно-съдова система</video:tag><video:tag> заболявания</video:tag><video:tag> симптоми</video:tag><video:tag> атеросклероза</video:tag><video:tag> тромби</video:tag><video:tag> инфаркт</video:tag><video:tag> инсулт</video:tag><video:tag> хипертония</video:tag><video:tag> хипотония</video:tag><video:tag> анемия</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11045/dumite-stroezh-znachenie-i-pravopis</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022020-Dumite-Stroezh-znachenie-i-pravopis-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думите. Строеж, значение и правопис</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 5. клас, който ще ти помогне за обобщаване и преговор на знанията ти по морфология и лексикология. Видеото съдържа всичко най-важно за лексикално и граматично значение на думата, за видове думи - синоними, омоними и антоними, за многозначност на думата и за морфемен състав на думата. А дали знаеш каква е разликата между морфемен и морфологичен анализ? Хайде, пусни си видеото и разбери още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11045</video:player_loc><video:view_count>17252</video:view_count><video:tag>значение</video:tag><video:tag> граматично</video:tag><video:tag> лексикално</video:tag><video:tag> речниково</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> морфемен</video:tag><video:tag> морфологичен</video:tag><video:tag> синоними</video:tag><video:tag> антоними</video:tag><video:tag> омоними</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11046/izrechenieto-i-dumite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022020-Izrechenieto-i-dumite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изречението и думите</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 5. клас за преговор на изречението и думите. Припомни си кои думи в езика служат за посочване на предмети и кои - за признаци. Преговори знанията си за изменяемите и неизменяемите части на речта. Провери спомняш ли си как се делят изреченията според целта на общуване и според вида им. Помниш ли термини като съобщително, подбудително, възклицателно или въпросително местоимение? А какви особености служат за отличаване на простите изречения от сложните? Хайде, пусни видеото и преговаряй, наваксвай, учи и се забавлявай едновременно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11046</video:player_loc><video:view_count>12616</video:view_count><video:tag>изречение</video:tag><video:tag> вид</video:tag><video:tag> части на речта</video:tag><video:tag> въпросително</video:tag><video:tag> съобщително</video:tag><video:tag> подбудително</video:tag><video:tag> възклицателно</video:tag><video:tag> сложно</video:tag><video:tag> просто</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11047/delenie-na-mnogotsifreno-chislo-s-dvutsifreno-ot-vida-2-394-18-i-2-788-41</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20022020-Delenie-na-mnogotsifreno-chislo-s-dvutsifreno-ot-vida-2-394-18-i-2-788-41.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на многоцифрено число с двуцифрено от вида 2 394:18 и 2 788:41</video:title><video:description>Страхотен видео урок, в който ще видиш как се дели многоцифрено с двуцифрено число! Ако за теб дотук няма неизгледани уроци по математика за 4. клас, значи вече е време да преминем към деление с още по-големи числа. Смятането може да е лесно и забавно, а и много удовлетворяващо, когато стигнеш до верен резултат. Как да постигнеш всичко това? Пускай видеото и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11047</video:player_loc><video:view_count>13918</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> с опашка</video:tag><video:tag> многоцифрено</video:tag><video:tag> двуцифрено</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11048/zashtita-i-priznavane-na-saedinenieto-na-kniazhestvo-balgaria-s-iztochna-rumelia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022020-Zashtita-i-priznavane-na-Saedinenieto-na-Kniazhestvo-Balgaria-s-Iztochna-Rumelia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защита и признаване на Съединението на Княжество България с Източна Румелия</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 10. клас ще научиш за войната между България и Сърбия в защита на Съединението! След успеха на българската армия, обединението на Княжеството с Източна Румелия официално е признато. Звучи много интересно, нали? Ако искаш да разбереш още, не губи време и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11048</video:player_loc><video:view_count>11042</video:view_count><video:tag>Източна Румелия</video:tag><video:tag> Княжество България</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> Сърбия</video:tag><video:tag> крал Милан</video:tag><video:tag> Букурещки мир</video:tag><video:tag> Топханенски акт</video:tag><video:tag> българска история</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11050/organizmite-i-tiahnata-sreda-na-zhivot-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09062022-Organizmite-i-tiahnata-sreda-na-zhivot-obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Организмите и тяхната среда на живот. Обобщение</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по човекът и природата за 4. клас, в който ще си припомниш най-важното за организмите и тяхната среда на живот! На колко групи се разделят животните? Какво е съобщество и колко вида съобщества има? Давай смело напред към видео урока, за да си преговориш всичко това и да си номер едно в училище! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11050</video:player_loc><video:view_count>18571</video:view_count><video:tag>среда на живот</video:tag><video:tag> организми</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> гръбначни</video:tag><video:tag> безгръбначни</video:tag><video:tag> естествени съобщества</video:tag><video:tag> изкуствени съобщества</video:tag><video:tag> хранителна верига</video:tag><video:tag> равнини</video:tag><video:tag> птици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11051/balgarskata-kriza-i-izborat-na-tsar-ferdinand</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21022020-Balgarskata-kriza-i-izborat-na-tsar-Ferdinand.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската криза и изборът на цар Фердинанд</video:title><video:description>Завладяващ видео урок по история за 10. клас, от който ще научиш много интересни неща за българската криза след абдикацията на княз Александър Батенберг! Бързо и решително обаче българските политици избират нов владетел в лицето на княз Фердинанд. Ако искаш да разбереш повече по този въпрос, не губи време и давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11051</video:player_loc><video:view_count>13681</video:view_count><video:tag>Александър I Батенберг</video:tag><video:tag> Фердинанд Сакскобургготски</video:tag><video:tag> Стефан Стамболов</video:tag><video:tag> русофил</video:tag><video:tag> абдикация</video:tag><video:tag> преврат</video:tag><video:tag> националист</video:tag><video:tag> регент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11052/razmnozhavane-i-razvitie-na-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21022020-Razmnozhavane-i-razvitie-na-choveka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Размножаване и развитие на човека</video:title><video:description>В днешния видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас ще научиш как протича процесът размножаване при нас, хората. Ще разбереш  през какви периоди преминава нашето развитие и най-важното - ще стане дума за това какво наричаме пубертет и какво те очаква през него. Давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11052</video:player_loc><video:view_count>26709</video:view_count><video:tag>размножаване</video:tag><video:tag> яйчник</video:tag><video:tag> яйцеклетки</video:tag><video:tag> семенници</video:tag><video:tag> сперматозоид</video:tag><video:tag> оплождане</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11054/hranim-se-zdravoslovno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21022020-Hranim-se-zdravoslovno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Храним се здравословно</video:title><video:description>Днешният видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас по интересен и забавен начин ще ти разкаже как да се храниш здравословно. Ще научиш, че нашето здраве зависи от работата на храносмилателните органи, от правилното хранене и добрата хигиена. Така че - не се колебай, а пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11054</video:player_loc><video:view_count>18339</video:view_count><video:tag>хранене</video:tag><video:tag> белтъци</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> мазнини</video:tag><video:tag> минерални вещества</video:tag><video:tag> витамини</video:tag><video:tag> човекът и природата 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11055/saedinenoto-kniazhestvo-v-kraia-na-xix-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20022020-Saedinenoto-Kniazhestvo-v-kraia-na-XIX-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съединеното Княжество в края на XIX век</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по история за 10. клас, от който ще научиш за ситуацията в Съединеното княжество в края на XIX  век и неговото развитие! Периодът е свързан с управлението на Стефан Стамболов и Константин Стоилов. По това време се ражда и бъдещият български цар Борис III. Всичко говори за това, че урокът ще бъде много вълнуващ, затова не губи време и давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11055</video:player_loc><video:view_count>12718</video:view_count><video:tag>Стефан Стамболов</video:tag><video:tag> Константин Стоилов</video:tag><video:tag> Фердинанд Сакскобургготски</video:tag><video:tag> Борис III</video:tag><video:tag> Мария Луиза</video:tag><video:tag> българска история</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11057/balgarite-v-rumania-sarbia-i-osmanskata-imperia-roliata-na-balgarskata-ekzarhia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022020-Balgarite-v-Rumania-Sarbia-i-Osmanskata-imperia-Roliata-na-Balgarskata-ekzarhia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българите в Румъния, Сърбия и Османската империя. Ролята на Българската екзархия</video:title><video:description>В този видео урок по история за 10. клас  ще научиш за това как живеят българите, които след Освобождението остават извън пределите на свободната Българска държава. В урока ще намериш информация за трудностите, пред които се изправят и за ролята на Българската екзархия в техния живот! Ако искаш да разбереш повече по този въпрос, не губи време и давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11057</video:player_loc><video:view_count>10565</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Българска екзархия</video:tag><video:tag> екзарх Йосиф</video:tag><video:tag> Стефан Стамболов</video:tag><video:tag> Константин Стоилов</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11059/gornodzhumaysko-i-ilindensko-preobrazhensko-vastanie-balgarite-izvan-predelite-na-svobodnata-darzhava</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032020-Gornodzhumaysko-i-Ilindensko-Preobrazhensko-vastanie-Balgarite-izvan-predelite-na-svobodnata-darzhava.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Горноджумайско и Илинденско-Преображенско въстание. Българите извън пределите на свободната държава</video:title><video:description>Интересен видео урок по история за 10. клас, от който ще научиш за живота и борбите на българите извън пределите на свободното Княжество! Те подготвят и вдигат две въстания за своята свобода! Ако искаш да разбереш какво се случва с тях и дали са успешни, давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11059</video:player_loc><video:view_count>7822</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Горноджумайско въстание</video:tag><video:tag> Илинденско-Преображенско въстание</video:tag><video:tag> Дамян Груев</video:tag><video:tag> ВМОРО</video:tag><video:tag> ВМОК</video:tag><video:tag> Борис Сарафов</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11061/syuzhet-i-kompozitsia-na-literaturnata-tvorba-podgotovka-za-nvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022020-Syuzhet-i-kompozitsia-na-literaturnata-tvorba-Podgotovka-za-NVO.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сюжет и композиция на литературната творба. Подготовка за НВО</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 10. клас, в който сме систематизирали всичко най-важно за сюжета и композицията на литературната творба! Изгледай видео урока, за да си припомниш най-същественото и подготовката ти да бъде на високо ниво. Кои са основните композиционни елементи на една литературна творба? Какво представляват сюжетът и фабулата? Ако не помниш нещо, задължително изгледай видео урока, който е разработен според програмата за външно оценяване в края на 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11061</video:player_loc><video:view_count>6022</video:view_count><video:tag>сюжет</video:tag><video:tag> фабула</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> литературни творби</video:tag><video:tag> експозиция</video:tag><video:tag> завръзка</video:tag><video:tag> кулминация</video:tag><video:tag> развръзка</video:tag><video:tag> епилог</video:tag><video:tag> подготовка за НВО</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11062/mezhdu-staroto-i-novoto-stoletie-balgaria-v-nachaloto-na-hh-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022020-Mezhdu-staroto-i-novoto-stoletie-Balgaria-v-nachaloto-na-XX-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Между старото и новото столетие. България в началото на ХХ век</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за развитието на българската държава в началото на ХХ век. Управлението на страната никак не е лесно и във властта се сменят няколко кабинета. Ако искаш да разбереш повече по този въпрос, не губи време и давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11062</video:player_loc><video:view_count>10442</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> Васил Радославов</video:tag><video:tag> Фердинанд Сакскобургготски</video:tag><video:tag> Стоян Данев</video:tag><video:tag> Петко Каравелов</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11064/podgotovka-za-vanshno-otseniavane-v-10-klas-avtori-tvorbi-i-zhanrove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25022020-Podgotovka-za-vanshno-otseniavane-v-10-klas-Avtori-tvorbi-i-zhanrove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за външно оценяване в 10. клас. Автори, творби и жанрове</video:title><video:description>Ценен видео урок по литература за 10. клас, с който ще преговориш най-същественото за авторите, творбите и техните жанрове и то само за няколко минути! Изгледай видео урока, за да систематизираш наученото. От него ще си припомниш отделните герои в конкретните литературни творби и основните идеи в тях. Затова не се колебай, а гледай видео урока, който е разработен в съответствие с изпитната програма за външно оценяване в края на 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11064</video:player_loc><video:view_count>6827</video:view_count><video:tag>автори</video:tag><video:tag> творби</video:tag><video:tag> жанрове</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> основни герои</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> подготовка за НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11065/osnovni-literaturni-poniatia-i-termini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25022020-Osnovni-literaturni-poniatia-i-termini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни литературни понятия и термини</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература, от който бързо и лесно можеш да си припомниш всичко най-важно за основните литературни термини, изучени в 10. клас! Кое е особеното за естетическия индивидуализъм? А какво е важно да знаеш за модернизма? Хайде, пусни видео урока и само за няколко минути си припомни всичко най-важно, за да си номер едно във всяка ситуация. Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11065</video:player_loc><video:view_count>4755</video:view_count><video:tag>основни литературни термини</video:tag><video:tag> подготовка за НВО</video:tag><video:tag> естетически индивидуализъм</video:tag><video:tag> модернизъм</video:tag><video:tag> символизъм</video:tag><video:tag> всичко най-важно</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11066/svarzvane-mezhdu-kostite-cherep-oporno-dvigatelna-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25022020-Oporno-dvigatelna-sistema-Svarzvane-mezhdu-kostite-Cherep.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свързване между костите. Череп. Опорно-двигателна система</video:title><video:description>Страхотен урок по биология за 8. клас, от който ще научиш как са свързани костите помежду си и кои кости изграждат черепа! Ето и някои интересни въпроси, чиито отговори ще научиш днес. Има ли шевове в организма ни? Защо между прешлените има хрущяли? Кой храни хрущялите? Кои кости изграждат мозъковия череп и кои - лицевия? Защо решетъчната кост е специална? Какво е общото между теменните, слепоочните, носните и слъзните кости, освен това, че изграждат черепа? И къде точно е подезичната кост? Гледай, запомняй, а после – решавай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11066</video:player_loc><video:view_count>21978</video:view_count><video:tag>свързване</video:tag><video:tag> неподвижно</video:tag><video:tag> полуподвижно</video:tag><video:tag> подвижно</video:tag><video:tag> стави</video:tag><video:tag> капсула</video:tag><video:tag> кухина</video:tag><video:tag> връзки</video:tag><video:tag> череп</video:tag><video:tag> мозъков</video:tag><video:tag> лицев</video:tag><video:tag> чифтни</video:tag><video:tag> нечифтни</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11067/vidove-imunitet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25022020-Vidove-imunitet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове имунитет</video:title><video:description>Интересен видео урок по биология за 8. клас, от който ще разбереш кои са видовете имунитет. Всъщност – сега ще ти кажа: два вида са – вроден и придобит. Знаеш ли откъде имаш вродения имунитет и към кои болести се проявява той? Каква е разликата между естествен и изкуствен пасивен имунитет? Защо се наричат така? Защо като преболедуваме варицела, не се разболяваме отново, а от грип може да боледуваме многократно? Какво е серум и ваксина и каква е разликата между тях? Ако не може да отговориш на тези въпроси, не се бави, а преминавай към видео урока. А после реши и теста. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11067</video:player_loc><video:view_count>13191</video:view_count><video:tag>имунитет</video:tag><video:tag> вроден</video:tag><video:tag> придобит</video:tag><video:tag> естествен</video:tag><video:tag> изкуствен</video:tag><video:tag> пасивен</video:tag><video:tag> активен</video:tag><video:tag> имунизация</video:tag><video:tag> ваксинация</video:tag><video:tag> серум</video:tag><video:tag> ваксина</video:tag><video:tag> Едуард Дженер</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11068/tsitat-ot-literaturna-tvorba-podgotovka-za-nvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022020-Tsitat-ot-literaturna-tvorba-Podgotovka-za-NVO.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цитат от литературна творба. Подготовка за НВО</video:title><video:description>Ценен видео урок по литература за 10. клас, от който ще научиш всичко най-важно за това как да се справиш със задачата, свързана с цитат от литературна творба! Ако внимателно гледаш видео урока, ще разбереш как можеш да свържеш цитата с творбата, от която е. Как ключовите думи могат да ти помогнат? Предложили сме няколко цитата, по които да работиш самостоятелно. Видео урокът е разработен в съответствие с изпитната програма за външно оценяване в края на 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11068</video:player_loc><video:view_count>4109</video:view_count><video:tag>цитат от литературна творба</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> основна идея</video:tag><video:tag> подготовка за НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11069/delenie-na-mnogotsifreno-s-dvutsifreno-chislo-ot-vida-65-250-45-i-37-500-25</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052021-Delenie-na-mnogotsifreno-s-dvutsifreno-chislo-ot-vida-65250-45-i-37500-25.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на многоцифрено с двуцифрено число от вида 65 250:45 и 37 500:25</video:title><video:description>В този супер разбираем и интересен видео урок по математика за 4. клас ще продължаваме да решаваме задачи, в които трябва да делиш многоцифрено с двуцифрено число! Този път обаче последната цифра на делимото ще бъде 0. Какво значи това? Ще ти издам един жокер - ако успееш да разделиш без остатък числото преди нулата, тогава отговорът се получава много лесно. Звучи лесно и интересно, нали?  Но какво да правиш, ако има остатък преди нулата? Хайде, пускай урока, за да разбереш и да станеш специалист в решаването на тези задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11069</video:player_loc><video:view_count>4897</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> многоцифрено</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> нула</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11070/tvorcheska-istoria-i-kompozitsionni-osobenosti-na-sbornika-divi-razkazi-nikolay-haytov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022020-Tvorcheska-istoria-i-kompozitsionni-osobenosti-na-sbornika-Divi-razkazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история и композиционни особености на сборника &amp;quot;Диви разкази&amp;quot;. Николай Хайтов</video:title><video:description>Страхотен видео урок за сборника с разкази &amp;quot;Диви разкази&amp;quot;, който е част от учебната програма по литература за 10. клас! Изгледай този много полезен урок, за да научиш всичко важно за сборника. Как хрумва на писателя да напише сборника &amp;quot;Диви разкази&amp;quot;? Кои са включените в него разкази? Кои са основните теми? Ако ти стана интересно, пусни видео урока и се подготви за часовете по литература в училище. Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11070</video:player_loc><video:view_count>6785</video:view_count><video:tag>Николай Хайтов</video:tag><video:tag> сборник</video:tag><video:tag> Диви разкази</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag>  литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11071/tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-razkaza-darvo-bez-koren-nikolay-haytov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022020-Tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-razkaza-Darvo-bez-koren.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, сюжет и композиция на разказа &amp;quot;Дърво без корен&amp;quot;. Николай Хайтов</video:title><video:description>Много добре обяснен видео урок за всичко най-важно в разказа &amp;quot;Дърво без корен&amp;quot;, който се изучава в часовете по литература в 10. клас! Какво научаваме за главния герой Игнат? Коя е най-голямата му болка? В какво се разминават разбиранията му за живота спрямо тези на неговия син и снаха? Какво е важно да знаеш за композицията на разказа? Ако ти е любопитно да научиш всичко това, пусни видео урока и се подготви за часовете по литература в училище! Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11071</video:player_loc><video:view_count>10632</video:view_count><video:tag>Николай Хайтов</video:tag><video:tag> сборник</video:tag><video:tag> Диви разкази</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> Дърво без корен</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> Игнат</video:tag><video:tag> разбирания за живота</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11072/zadachi-za-delenie-na-mnogotsifreno-chislo-s-dvutsifreno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062021-Delenie-na-mnogotsifreno-s-dvutsifreno-chislo-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи за деление на многоцифрено число с двуцифрено число</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 4. клас ще видиш как се решават няколко задачи за деление на многоцифрено число с двуцифрено число. С тях много лесно ще можеш да преговориш наученото досега за такова деление. Как намираш колко пъти едно число е по-голямо или по-малко от друго? Как прилагаш знанията си за деление на многоцифрено с двуцифрено число в текстови задачи? Може ли да използваш някои исторически знания в задачите по математика? Давай смело напред към видео урока, за да затвърдиш всичко, което вече знаеш, за делението на многоцифрено с двуцифрено число! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11072</video:player_loc><video:view_count>5732</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> многоцифрено число</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> ред на действия</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11073/temi-i-geroi-v-razkaza-darvo-bez-koren-nikolay-haytov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022020-Temi-i-geroi-v-razkaza-Darvo-bez-koren.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми и герои в разказа &amp;quot;Дърво без корен&amp;quot;. Николай Хайтов</video:title><video:description>Страхотен видео урок за разказа &amp;quot;Дърво без корен&amp;quot; на Николай Хайтов! В него ще научиш кои са основните теми и герои в този разказ. Как е представена темата за отчуждението в големия град? Какви са отношенията между Игнат и неговото семейство?  В какво се разминават световете на Гатю и неговия син и снаха? Къде Игнат се чувства наистина щастлив и свободен и защо? Ако искаш да научиш отговорите на тези въпроси и още куп интересни подробности, те каня да изгледаш настоящия видео урок на разбираем и интересен език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11073</video:player_loc><video:view_count>8283</video:view_count><video:tag>Николай Хайтов</video:tag><video:tag> Дърво без корен</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> отчуждението на големия град</video:tag><video:tag> завръщане към корените</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11074/samoproverka-za-umnozhenie-i-delenie-na-mnogotsifreno-chislo-s-dvutsifreno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032020-Umnozhenie-i-delenie-na-mnogotsifreno-chislo-s-dvutsifreno-Samoproverka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Самопроверка за умножение и деление на многоцифрено число с двуцифрено</video:title><video:description>С този полезен видео урок по математика за 4. клас ще направим проверка на наученото за умножение и деление на многоцифрено число с двуцифрено! Взимай червения химикал, защото ще ти покажа няколко решени задачи, а ти трябва да ги провериш и да откриеш грешките. Звучи интересно, нали? Хайде, пускай урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11074</video:player_loc><video:view_count>3548</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> многоцифрено число</video:tag><video:tag> двуцифрено</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11075/informatsionni-tehnologii-za-7-klas-pregovoren-urok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022020-Informatsionni-tehnologii-za-7-klas-Pregovoren-urok.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компютърно моделиране и ИТ за 7. клас. Преговорен урок</video:title><video:description>Уникален видео урок, с който лесно ще преговориш основни теми от изучаваното по компютърно моделиране и ИТ в 7. клас! Кои са основните неща, които трябва да знаеш, за да работиш успешно с електронни таблици? Какво е видео редактор и какви са неговите възможности? Какво представлява един проект и как с приятели да направите убийствена Powerpoint презентация? Отговорите на тези въпроси са във видео урока. Затова не губи време, а го пускай - учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11075</video:player_loc><video:view_count>3326</video:view_count><video:tag>електронна таблица</video:tag><video:tag> excel</video:tag><video:tag> диаграма</video:tag><video:tag> видео редактор</video:tag><video:tag> презентация</video:tag><video:tag> powerpoint</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11076/pregovoren-urok-informatsionni-tehnologii-za-8-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022020-Pregovoren-urok-Informatsionni-tehnologii-za-8-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преговорен урок. Информационни технологии за 8. клас</video:title><video:description>Много полезен и интересен видео урок по информационни технологии, с който ще си припомниш знанията, получени в 8. клас! Припомни си понятията, свързани с начини за разпространение на информация, инструменти за ефективно търсене, облачните/облак технологии, алгоритъм, формуляри, циркулярните писма и всичко друго, което си научил по информационни технологии в 8. клас. Урокът е много важен! Затова не губи време, а го пускай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11076</video:player_loc><video:view_count>4557</video:view_count><video:tag>социална мрежа</video:tag><video:tag> блог</video:tag><video:tag> влог</video:tag><video:tag> форум</video:tag><video:tag> платформа</video:tag><video:tag> електронен адрес</video:tag><video:tag> облак</video:tag><video:tag> формуляр</video:tag><video:tag> софтуер</video:tag><video:tag> хардуер</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11077/balgarskite-shevitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05032020-Balgarskite-shevitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българските шевици</video:title><video:description>Страхотен видео урок за българските шевици, който ще ти разкрие скритите послания, втъкани в българските народни носии! Цветовете и формите на тези любопитни бродерии носят специална символика. Знаеш ли кое е било най-ценното за твоите предци? Това е и нещото, което най-често са изобразявали в своите шевици. Кой е този символ? Какво означават символите канатица, равнораменен кръст, плетеница и още много други? Поверията гласят, че символите по шевиците имат силата да предпазват. Но от какво са искали да се предпазят българите в миналото? Гледай видео урока, за да разбереш отговорите на тези и още куп други любопитни въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11077</video:player_loc><video:view_count>47247</video:view_count><video:tag>български</video:tag><video:tag> шевици</video:tag><video:tag> народна</video:tag><video:tag> носия</video:tag><video:tag> бродерии</video:tag><video:tag> символика</video:tag><video:tag> фигури</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> канатица</video:tag><video:tag> дърво на живота</video:tag><video:tag> кръст</video:tag><video:tag> плетеница</video:tag><video:tag> цветове</video:tag><video:tag> традиции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11078/svetite-bratia-kiril-i-metodiy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032020-Svetite-bratia-Kiril-i-Metodiy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Светите братя Кирил и Методий</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по околен свят за 4. група в детската градина! От него ще научиш за огромния труд на братята Кирил и Методий и техните ученици за написването и разпространяването на българската азбука! Ще разбереш защо са превеждали книгите в църквата! Пускай видеото, там ще разбереш всички тези неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11078</video:player_loc><video:view_count>12074</video:view_count><video:tag>Драско</video:tag><video:tag> Гладис</video:tag><video:tag> азбука</video:tag><video:tag> Кирил</video:tag><video:tag> Методий</video:tag><video:tag> цар</video:tag><video:tag> Борис</video:tag><video:tag> християнство</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> глаголица</video:tag><video:tag> кирилица</video:tag><video:tag> книги</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят</video:tag><video:tag> 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11079/raznoobrazie-na-rasteniata-i-zhivotnite-na-sushata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072020-Raznoobrazie-na-rasteniata-i-zhivotnite-na-sushata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разнообразие на растенията и животните на сушата</video:title><video:description>Страхотен видео урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас, в който ще видиш много интересни неща за условията на живот в джунглите, саваните, пустините и полюсите! Ще разбереш какви растения виреят по тези места и как са се приспособили да оцеляват. Ще срещнеш познати и непознати животински видове и ще научиш малко повече за сезоните тук у нас. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11079</video:player_loc><video:view_count>10624</video:view_count><video:tag>растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> суша</video:tag><video:tag> джунгла</video:tag><video:tag> савана</video:tag><video:tag> пустиня</video:tag><video:tag> полюс</video:tag><video:tag> условия на живот</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot;</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11080/harakteristika-na-folklornata-obshtnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25022020-Harakteristika-na-folklornata-obshtnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Характеристика на фолклорната общност</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 5. клас, от който ще научиш всичко най-важно за фолклорната общност! Ако гледаш видео урока до края, ще научиш всичко най-важно за ролите в патриархалното общество. А какво е важно да знаеш за народните приказки и народните песни? Ако ти е любопитно да разбереш, гледай видео урока! Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11080</video:player_loc><video:view_count>11677</video:view_count><video:tag>фолклорна общност</video:tag><video:tag> народна песен</video:tag><video:tag> народни приказки</video:tag><video:tag> роли в патриархалното общество</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11081/prikazka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032020-Prikazka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приказка</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 5. клас, посветен на всичко най-важно за фолклорната вълшебна приказка! Какво научаваме от приказките и какви видове приказки съществуват? Какви качества притежават животните? А през какви ли премеждия преминават героите? Кои са важните елементи във вълшебната приказка? Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11081</video:player_loc><video:view_count>10456</video:view_count><video:tag>фолклорна</video:tag><video:tag> вълшебна</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> видове приказки</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> награда</video:tag><video:tag> изходна ситуация</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11082/osnovni-zamarsiteli-na-vazduha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022020-Osnovni-zamarsiteli-na-vazduha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни замърсители на въздуха</video:title><video:description>Страхотен видео урок по химия за 10. клас, от който ще научиш за естественото и антропогенно замърсяване на въздуха! Какво е замърсител и какво е замърсяване? Кои са естествените източници на замърсяване на въздуха? Дали дейността на вулканите и горските пожари вредят повече отколкото човешката дейност? Кои са първичните и вторичните химически замърсители на въздуха? До какво водят? За да не се чудиш, в урока са припомнени и глобалните екологични проблеми - климатичните промени, изтъняването на озоновия слой и киселинните дъждове. Не сме пропуснали и радиоктивното замърсяване на въздуха. Пускай урока, за да научиш важните неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11082</video:player_loc><video:view_count>2314</video:view_count><video:tag>опазване на въздуха</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> антропогенна дейност</video:tag><video:tag> замърсители</video:tag><video:tag> екологични проблеми</video:tag><video:tag> озонов слой</video:tag><video:tag> глобално затопляне</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11083/nay-vazhnoto-za-literaturata-ot-osvobozhdenieto-do-parvata-svetovna-voyna-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04032020-Nay-vazhnoto-za-literaturata-ot-Osvobozhdenieto-do-Parvata-svetovna-voyna-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за литературата от Освобождението до Първата световна война. Обобщение</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 10. клас, който има за цел синтезирано да представи най-важното за развитието на българската литература от Освобождението до Първата световна война! Кои са творците, които работят през периода? Кои са основните теми в българската литература? Какво не трябва да забравяш за романа &amp;quot;Под игото&amp;quot;, одата &amp;quot;Левски&amp;quot;, елегията &amp;quot;Да се завърнеш в бащината къща&amp;quot;? За да си припомниш всичко това, пусни видео урока и се подготви за часовете по литература в училище! Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11083</video:player_loc><video:view_count>7049</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> развитие на българската литература</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11084/nay-vazhnoto-za-literaturata-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-i-sled-vtorata-svetovna-voyna-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04032020-Nay-vazhnoto-za-literaturata-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-i-sled-Vtorata-svetovna-voyna-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за литературата между двете световни войни и след Втората световна война. Обобщение</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 10. клас, от който ще си припомниш всичко важно за развитието на българската литература между двете световни войни и след Втората световна война! Кои автори трябва да познаваш? Кои са основните проблеми в техните творби? Пусни видео урока и само за няколко минути ще се подготвиш за часовете по литература в училище и за външното оценяване! Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11084</video:player_loc><video:view_count>5216</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> развитие на българската литература</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Димитър Димов</video:tag><video:tag> Николай Хайтов</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11085/public-transport-obshtestveniat-transport</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022020-Public-transport-Obshtestveniat-transport.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Public transport. Общественият транспорт</video:title><video:description>Невероятно ценен и интересен видео урок по английски език, ниво А2 на тема Публичният транспорт (Public transport)! Ако изгледаш видео урока докрай, ще научиш най-често използваните думи, свързани с транспорта. Кой предлог използваме, когато казваме, че пътуваме с дадено превозно средство? А как казваме, че вървим пеша на английски? Кои фразеологични глаголи използваме, за да кажем, че слизаме или се качваме на дадено превозно средтство? Изгледай видео урока докрай, за да се научиш да говориш за публичния транспорт и да обогатиш речника си по английски език. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11085</video:player_loc><video:view_count>4570</video:view_count><video:tag>public transport</video:tag><video:tag> обществен транспорт</video:tag><video:tag> качавам се</video:tag><video:tag> слизам</video:tag><video:tag> трафик</video:tag><video:tag> traffic jam</video:tag><video:tag> задръстване</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11086/personal-questions-lichni-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05032020-Personal-questions-Lichni-vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Personal questions. Лични въпроси</video:title><video:description>Супер важен и ценен видео урок по английски език - ниво А2 на тема Лични въпроси (Personal questions) в английския език! Ако изгледаш видео урока докрай, ще разбереш кои са най-важните лични въпроси, които трябва да знаем. Как се задават въпросите и как се отговаря на тях? Как питаме някого дали е обвързан? Какъв е въпросът, който ни е нужен, за да попитаме някого къде живее? Вярно ли е, че думата “address” може да се произнася по два различни начина на английски? Изгледай видео урока докрай, за да разгледаш различните лични въпроси, които можем да зададем на английски език. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11086</video:player_loc><video:view_count>5125</video:view_count><video:tag>personal questions</video:tag><video:tag> лични въпроси</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> какво работиш</video:tag><video:tag> как се казваш</video:tag><video:tag> къде живееш</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11087/tsennostite-i-ideite-v-razkaza-darvo-bez-koren</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05032020-Tsennostite-i-ideite-v-razkaza-Darvo-bez-koren.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ценностите и идеите в разказа &amp;quot;Дърво без корен&amp;quot;</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 10. клас, посветен на разказа &amp;quot;&amp;quot;Дърво без корен&amp;quot;&amp;quot; на Николай Хайтов! Кои са основните идеи в този разказ? Как е представена темата за отчуждението в него? В какво се разминават разбиранията на Гатю и неговия син и снаха? Защо човекът е приеман като вещ? Ако искаш да научиш отговорите на тези въпроси и още куп интересни подробности, те каня да изгледаш настоящия видео урок, който е разработен по новата учебна програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11087</video:player_loc><video:view_count>6512</video:view_count><video:tag>Николай Хайтов</video:tag><video:tag> Дърво без корен</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> идеи</video:tag><video:tag> роля на повествователя</video:tag><video:tag> отчуждението</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11088/nay-vazhnoto-za-balgarskata-literatura-sled-vtorata-svetovna-voyna-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05032020-Nay-vazhnoto-za-balgarskata-literatura-sled-Vtorata-svetovna-voyna-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за българската литература след Втората световна война. Обобщение</video:title><video:description>Ценно видео по литература за 10. клас, от което да си припомниш всичко важно за литературата след Втората световна война! Какво се променя след 9 септември 1944 г.? А какви промени настъпват по време на управлението на Тодор Живков? Кое е особено важното за романа &amp;quot;Тютюн&amp;quot; и разказите &amp;quot;Дърво без корен&amp;quot; и &amp;quot;Нежната спирала&amp;quot;, което в никакъв случай не трябва да забравяш? Хайде, пусни видео урока и се подготви за часовете по литература и за външното оценяване! Видео урокът е разработен в съответствие с учебната програма по литература за 10. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11088</video:player_loc><video:view_count>2833</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> най-важното</video:tag><video:tag> българската литература</video:tag><video:tag> Втора световна война</video:tag><video:tag> преврат</video:tag><video:tag> Тютюн</video:tag><video:tag> Дърво без корен</video:tag><video:tag> Нежната спирала</video:tag><video:tag> литература 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11089/delenie-na-chislata-do-1000-s-ednotsifreno-bez-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032020-Delenie-na-chislata-do-1000-s-ednotsifreno-bez-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на числата до 1000 с едноцифрено без преминаване</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по математика за 4. клас, който ще ти покаже как лесно да делиш числата до 1000 без преминаване! Упражни се в изчисляването на половинка, третинка и четвъртинка с решените текстови задачи в урока. Кой знае, може да ти се наложи да опаковаш подарък и да трябва предварително да сметнеш размерите на опаковачната хартия (лице на правоъгълник) и дължината на панделката. За да си добре подготвен за такава ситуация, а и за часовете по математика в 4. клас, гледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11089</video:player_loc><video:view_count>5975</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> без преминаване</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> до 1000</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> текстови</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11090/sayuzat-as-soon-as</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05032020-Sayuzat-as-soon-as.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съюзът Аs soon as</video:title><video:description>Изключително ценен и интересен видео урок по английски език ниво А2 за съюза As soon as (веднага след като, веднага щом) в английския език! Ако изгледаш видео урока докрай, ще разбереш как и кога използваме съюза &amp;quot;as soon as&amp;quot; на английски. Какво означава той и по какво се различава от &amp;quot;when&amp;quot; (когато)? Какви са приликите и разликите между &amp;quot;immediately&amp;quot; и &amp;quot;as soon as&amp;quot;? А какво означава изразът &amp;quot;as soon as possible&amp;quot;? Изгледай видео урока докрай, за да разбереш и запомниш как и кога използваме съюза &amp;quot;as soon as&amp;quot; на английски. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11090</video:player_loc><video:view_count>6636</video:view_count><video:tag>as soon as</video:tag><video:tag> as soon as possible</video:tag><video:tag> веднага след като</video:tag><video:tag> веднага щом</video:tag><video:tag> when</video:tag><video:tag> когато</video:tag><video:tag> immediately</video:tag><video:tag> веднага</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11091/vsichko-vazhno-za-prikazkata-keleshat-i-tsarskata-dashteria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05032020-Vsichko-vazhno-za-prikazkata-Keleshat-i-tsarskata-dashteria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за приказката &amp;quot;Келешът и царската дъщеря&amp;quot;</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 5. клас, посветен на приказката &amp;quot;Келешът и царската дъщеря&amp;quot;! Кои са героите в тази вълшебна приказка? Кои са предметите, които помагат на героя да се справи с предизвикателството и да успее да разбере тайната на царската дъщеря? А каква награда получава? Ако ти е интересно да научиш всичко това, пусни видео урока и само за няколко минути подготовката ти за часовете по литература ще бъде на високо ниво. Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11091</video:player_loc><video:view_count>4297</video:view_count><video:tag>Келешът и царската дъщеря</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> змей</video:tag><video:tag> царска дъщеря</video:tag><video:tag> предизвикателство</video:tag><video:tag> беда</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11092/zashto-vaznikvat-mitovete</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05032020-Zashto-vaznikvat-mitovete.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо възникват митовете?</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 5. клас, посветен на най-важното за митовете според разказа на Петър Кърджилов! Какво научаваме за представата за света и възникването на информацията? Как древните хора си представяли промените в заобикалящия свят? Защо митовете са най-старият разказ за възникването на света? Ако ти стана интересно, пусни видео урока и се подготви за часовете по литература в училище. Видео урокът е разработен според новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11092</video:player_loc><video:view_count>24431</video:view_count><video:tag>митове</video:tag><video:tag> възникване на света</video:tag><video:tag> фантастични разкази</video:tag><video:tag> митология</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11093/kak-da-se-izvinim-how-to-apologise</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032020-Kak-da-se-izvinim-How-to-apologise.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да се извиним. How to apologise</video:title><video:description>Супер важен и ценен видео урок по английски език ниво А2 за това как се извиняваме (how to apologise) на английски език! Ако изгледаш видео урока докрай, ще разбереш как се извиняваме на английски и кои думи и изрази използваме. Какво означава въпросът &amp;quot;I beg you pardon?&amp;quot;? Каква е разликата между думите &amp;quot;sorry&amp;quot; и &amp;quot;excuse me&amp;quot;? Вярно ли е, че думата “apologise” може да се изписва по два различни начина на английски? Изгледай видео урока докрай, за да разбереш и запомниш как да се извиниш на английски език. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11093</video:player_loc><video:view_count>4598</video:view_count><video:tag>apologise</video:tag><video:tag> apologize</video:tag><video:tag> sorry</video:tag><video:tag> excuse me</video:tag><video:tag> извинявай</video:tag><video:tag> извинете</video:tag><video:tag> извинение</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11094/kak-da-pozdravim-how-to-congratulate</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032020-Kak-da-pozdravim-How-to-congratulate.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да поздравим. How to congratulate</video:title><video:description>Изключително забавен и важен видео урок по английски език ниво А2 за това как поздравяваме (how to congratulate) на английски език! Ако изгледаш видео урока докрай, ще разбереш как поздравяваме по време на празници на английски. Ще научиш и как казваме &amp;quot;Честито!&amp;quot; на човек, който е получил нова работа или е минал изпит успешно. Какво означава &amp;quot;Congratulations!&amp;quot;? А кога казваме &amp;quot;Good job!&amp;quot;? Има ли разлика в значението на &amp;quot;Good job!&amp;quot; и &amp;quot;Good work!&amp;quot;? Изгледай видео урока докрай, за да научиш как да поздравяваш близки и приятели на английски. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11094</video:player_loc><video:view_count>4296</video:view_count><video:tag>congratulate</video:tag><video:tag> congratulations</video:tag><video:tag> поздрави</video:tag><video:tag> поздравления</video:tag><video:tag> поздрав</video:tag><video:tag> поздравявам</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11095/na-koia-data-roditelen-padezh-pri-rednite-chislitelni-i-sashtestvitelnite-imena-za-oznachavane-na-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042020-Na-koia-data-Roditelen-padezh-pri-rednite-chislitelni-i-sashtestvitelnite-imena-za-oznachavane-na-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>На коя дата? Родителен падеж при редните числителни и съществителните имена за означаване на време</video:title><video:description>Полезен видео урок по руски език за ниво А2, от който ще научиш как да използваш родителния падеж, когато говориш за време! Например когато съобщаваш точна дата. Много от елементите в такава конструкция ще приемат формата на родителния падеж. Тук ще се запознаеш с окончанията на редните числителни имена в родителен падеж. Ще си припомниш и окончанията за съществителните имена. Също така ще ти припомним и другите средства, които може да използваш, когато говориш за време. Супер много практични инструменти само в един урок! Затова не му мисли, видео урока си пусни и експерт по руски ти стани!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11095</video:player_loc><video:view_count>1099</video:view_count><video:tag>родителен падеж</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> точна дата</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> редни числителни имена</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11096/kolichestvo-okonchania-za-sashtestvitelnite-imena-v-roditelen-padezh-mnozhestveno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042020-Kolichestvo-Okonchania-za-sashtestvitelnite-imena-v-roditelen-padezh-mnozhestveno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Количество. Окончания за съществителните имена в родителен падеж, множествено число</video:title><video:description>Прекрасен урок по руски език за ниво А2, с който ще се научиш как да употребяваш родителния падеж, когато говориш за количество! Например когато казваш „две книги“ или „пет книги“. В българския език използваш една и съща форма на съществителното „книга“ и в двете словосъчетания. А пък в руския език ще използваш различни форми: „две книги“, но „пять книг“. „Книги“ е формата за родителен падеж единствено число. Формата „книг“ отново е в родителен падеж, но множествено число. И както вероятно се досещаш, множественото падежно число си има различни окончания. Точно тях ще разгледаш тук – при съществителните имена. Стана ли ти интересно? Пускай видео урока и разбери всичко по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11096</video:player_loc><video:view_count>1557</video:view_count><video:tag>родителен падеж</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> съществителни имена</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11097/slozhno-izrechenie-s-dumata-kotor-y-v-roditelen-padezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09032020-Slozhno-izrechenie-s-dumata-kotor-y-v-roditelen-padezh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно изречение с думата &amp;quot;который&amp;quot; в родителен падеж</video:title><video:description>Страхотен урок по руски език за ниво А2, с който ще се научиш да конструираш сложни изречения със свързващата дума „который“ („който“) в родителен падеж! Ако искаш да кажеш „Отивам на гости при приятел, който има рожден ден.“ на руски език, специално внимание обърни върху конструкцията на втората част на изречението - след запетайката. Тук срещаш глагола „има“, а лицето притежател в руския език е в родителен падеж. Такава форма ще приеме и думата „который“. Има и други важни ориентири, които ще ти помогнат да създадеш най-правилното изказване. Любопитно ли ти е да разбереш кои са те? Напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11097</video:player_loc><video:view_count>705</video:view_count><video:tag>родителен падеж</video:tag><video:tag> который</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11098/adresat-na-deystvieto-datelen-padezh-pri-prilagatelnite-imena-i-mestoimenieto-svoy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042020-Adresat-na-deystvieto-Datelen-padezh-pri-prilagatelnite-imena-i-mestoimenieto--svoy-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Адресат на действието. Дателен падеж при прилагателните имена и местоимението &amp;quot;свой&amp;quot;</video:title><video:description>Страхотен видео урок по руски език за ниво А2, в който ще се запознаеш с употребата и окончанията на прилагателните имена и местоимението „свой“ в дателен падеж. Защо дателен падеж? За да избереш подходящия падеж, виж глагола в словосъчетанието – дали не търси адресат, получател? Например: „давать“ („давам“). Даваш нещо на някого и получателят (адресатът) в руското изречение е в дателен падеж. Този получател може да е лично местоимение или съществително име. А пък съществителното име може да е придружено от прилагателно или пък местоимението „свой“. Всички тези части на речта ще приемат окончание за дателен падеж. Ако ти е интересно как става това, пускай видео урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11098</video:player_loc><video:view_count>1214</video:view_count><video:tag>дателен падеж</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> местоимение</video:tag><video:tag> свой</video:tag><video:tag> адресат</video:tag><video:tag> получател</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11099/osobenosti-na-narodnata-pesen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09032020-Osobenosti-na-narodnata-pesen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Особености на народната песен</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок по литература за 5. клас, посветен на всичко важно за народната песен! Кои са нейните особености? Защо казваме, че съчетава музика, слово и танц? От този видео урок ще научиш какви видове народни песни съществуват? Ще научиш и най-същественото за народната песен &amp;quot;Троица братя града градяха&amp;quot;! Затова не се колебай, а гледай видео урока до края! Видео урокът е разработен в съотвествие с новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11099</video:player_loc><video:view_count>10734</video:view_count><video:tag>народна песен</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> слово</video:tag><video:tag> танц</video:tag><video:tag> ритъм</video:tag><video:tag> &amp;quot;Троица братя града градяха&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11100/neobhodimost-potrebnost-ot-deystvie-datelen-padezh-pri-prilagatelnite-imena-i-pokazatelnite-mestoimenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042020-Neobhodimost-potrebnost-ot-deystvie-Datelen-padezh-pri-prilagatelnite-imena-i-pokazatelnite-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Необходимост, потребност от действие. Дателен падеж при прилагателните имена и показателните местоимения</video:title><video:description>Ценен урок по руски език за ниво А2, от който ще се научиш да изразяваш потребност и необходимост с помощта на думите „надо“ и „нужно“ и дателния падеж! Как ще кажеш на руски, че някой трябва да вземе учебници от библиотеката? Лицето, което изпитва потребност или необходимост, ще приеме формата на дателния падеж в руското изказване. Това лице може да е лично местоимение или съществително име. А пък съществителното може да е придружено от прилагателно име или показателно местоимение. Всички тези части на речта ще приемат окончание за дателен падеж. След това ще добавиш „надо“ или „нужно“ и инфинитива на глагола. Виж нагледните примери само чрез натискане на видео бутона! Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11100</video:player_loc><video:view_count>797</video:view_count><video:tag>дателен падеж</video:tag><video:tag> нужно</video:tag><video:tag> надо</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> показателно местоимение</video:tag><video:tag> потребност</video:tag><video:tag> необходимост</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11101/zdravosloven-nachin-na-zhivot</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032020-Zdravosloven-nachin-na-zhivot.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Здравословен начин на живот</video:title><video:description>Ценен урок по &amp;quot;Човекът и природата&amp;quot; за 4. клас, от който ще научиш интересни неща за здравословния начин на живот! Ще научиш, че за да бъдем здрави трябва да се стараем да се храним здравословно, да спортуваме редовно, да прекарваме повече време на чист въздух и сред природата, да се закаляваме и разбира се, да си почиваме пълноценно. А за да се предпазиш от лоши оценки - пускай видео урока и се забавлявай, докато учиш. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11101</video:player_loc><video:view_count>10536</video:view_count><video:tag>здравословен начин на живот</video:tag><video:tag> никотин</video:tag><video:tag> алкохол</video:tag><video:tag> наркотици</video:tag><video:tag> дрога</video:tag><video:tag> човекът и природата</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11102/hranene-dishane-otdeliane-kravoobrashtenie-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25062020-Hranene-dishane-otdeliane-kravoobrashtenie-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хранене, дишане, отделяне, кръвообращение. Обобщение</video:title><video:description>Ценен видео урок по биология за 8. клас, чрез който ще си припомниш какво знаеш за процесите хранене, дишане, отделяне и кръвообращение! Кои процеси включва обмяната на веществата? Кои вещества започват да се разграждат още в устата? Кои са ензимите, които участват в химичното разграждане на веществата? Какъв път изминава храната? А какъв е пътят на въздуха? Каква е ролята на носната кухина при дишането? Кои са отделителните органи на човека? И какво отделят? И накрая – кои са частите на сърдечно-съдовата система и кои са кръговете на кръвообращението? Припомни си всичко това и докажи чрез теста, че знаеш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11102</video:player_loc><video:view_count>12130</video:view_count><video:tag>хранене</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> отделяне</video:tag><video:tag> кръвообращение</video:tag><video:tag> обмяна на вещества и енергия</video:tag><video:tag> ензими</video:tag><video:tag> нефрони</video:tag><video:tag> кръв</video:tag><video:tag> основна обмяна</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11103/grabnachen-stalb-graden-kosh-i-kraynitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032020-Grabnachen-stalb-graden-kosh-i-kraynitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гръбначен стълб, гръден кош и крайници</video:title><video:description>Страхотен видео урок по биология за 8. клас, с който ще продължиш да изучаваш костите на тялото и по-точно – тези на гръбначния стълб, гръдния кош и крайниците! Ще научиш отговорите на много въпроси. Защо гръбначният стълб има форма на двойно S? Колко са прешлените ти и как се свързват помежду си? Как се наричат последните две двойки ребра? Коя е най-подвижната става в организма? А коя е най-сложно устроената? Коя е най-дългата и здрава кост? И последно – за какво служи сводът на ходилото? Забавлявай се с урока, а после направи и теста след него. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11103</video:player_loc><video:view_count>23437</video:view_count><video:tag>кости</video:tag><video:tag> гръбначен стълб</video:tag><video:tag> гръден кош</video:tag><video:tag> крайници</video:tag><video:tag> прешлени</video:tag><video:tag> ребра</video:tag><video:tag> лопатка</video:tag><video:tag> ключица</video:tag><video:tag> раменна</video:tag><video:tag> лъчева</video:tag><video:tag> лакътна</video:tag><video:tag> бедрена</video:tag><video:tag> ходило</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11104/mazhka-polova-sistema-vatreshni-i-vanshni-polovi-organi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102020-Mazhka-polova-sistema-Vatreshni-polovi-organi---nadsemennitsi-semeotvoden-kanal-semenno-mehurche-prostatna-zhleza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мъжка полова система. Вътрешни и външни полови органи</video:title><video:description>Любопитен видео урок по биология за 8. клас, с който ще продължиш да разучаваш мъжката полова система! В предния видео урок изучи семенниците, а сега предстоят всички останали органи. Ето на кои въпроси ще ти отговоря: Какво е общото между жирафа и надсеменника? За какво служат семенните мехурчета и простатата? От какво е съставена спермата? Къде са разположени пещеристите и гъбестите тела? Какво е скротум и за какво служи? Кои са външните полови органи? И какъв е пътят на сперматозоидите? Бързо преминавай през видео урока, после още по-бързо през теста и да продължаваме с женската полова система! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11104</video:player_loc><video:view_count>23258</video:view_count><video:tag>мъжки полови органи</video:tag><video:tag> вътрешни</video:tag><video:tag> надсеменници</video:tag><video:tag> семепроводи</video:tag><video:tag> семенни мехурчета</video:tag><video:tag> простата</video:tag><video:tag> сперма</video:tag><video:tag> външни</video:tag><video:tag> пенис</video:tag><video:tag> скротум</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11105/neorganichna-himia-zadacha-100</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032020-Neorganichna-himia-Zadacha-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 100. Неорганична химия. 2020 г.</video:title><video:description>Яко! Пълно решение на задача 100, Неорганична химия от сборника за кандидатстудентски изпит за МУ-София. Задачата разглежда основните теоретични положения, свързани с автопротолизата на водата и произтичащото от него йонно произведение на водата. От какво зависи Kw и от какво не зависи? Разгледано е дали Kw ще се промени при прибавяне на киселина или основа във водата, както и при повишаване на температурата. Последната част на задачата е посветена на изчисляване на молната концентрация на разтвор на натриев хлорид, получен при взаимодействието на определени обеми натриева основа и солна киселина с посочена молна концентрация.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11105</video:player_loc><video:view_count>531</video:view_count><video:tag>решение</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> йонно произведение на водата</video:tag><video:tag> внасяне</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> повишаване на температурата</video:tag><video:tag> молна концентрация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11106/organichna-himia-zadacha-94</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032020-Organichna-himia-Zadacha-94.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2020! Органична химия. Задача 94</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 94, Органична химия от сборника за кандидатстудентски изпит за МУ-София. Посочено е кой е въглеводорода с молекулна маса 92. И как от него да се получи съединение С3Н8О3, което реагира с натрий и конц. азотна киселина. Отново от изходния въглеводород е получено и съединение С3Н6О, което се окислява само от силни окислители и взаимодейства с бром, като в зависимост от условията дава различни продукти.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11106</video:player_loc><video:view_count>426</video:view_count><video:tag>въглеводород</video:tag><video:tag> молекулна маса 42</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> С3Н8О3</video:tag><video:tag> С3Н6О</video:tag><video:tag> реагира</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> к.HNO3</video:tag><video:tag> окислява се</video:tag><video:tag> силни окислители</video:tag><video:tag> само</video:tag><video:tag> бром</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11107/organichna-himia-zadacha-86</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032020-Organichna-himia-Zadacha-86.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 86</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 86, Органична химия от сборника за кандидатстудентски изпит за МУ-София. За съединение С4Н10О са изразени изомерите. Показано е какви продукти се получават при дехидратиране на изомерните алкохоли при температури по-високи от 140°С. Изразени са с уравнения химичните свойства на вторичния алкохол.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11107</video:player_loc><video:view_count>310</video:view_count><video:tag>С4Н10О</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> дехидратиране</video:tag><video:tag> 140°С</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> вторичен алкохол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11108/novo-2020--organichna-himia-zadacha-79</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032020-Organichna-himia-Zadacha-79.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2020! Органична химия. Задача 79</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 79, Органична химия от сборника за кандидатстудентски изпит за МУ-София. Посочено е с кои от веществата: бензен, хлороетан, 2-бутин, пропин, етиламин и пропенова киселина може да реагира водата. За възможните реакции са изразени уравнения и са дадени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11108</video:player_loc><video:view_count>321</video:view_count><video:tag>вода</video:tag><video:tag> реагират</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> хлороетан</video:tag><video:tag> 2-бутин</video:tag><video:tag> пропин</video:tag><video:tag> етиламин</video:tag><video:tag> пропенова киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11109/novo-2020--organichna-himia-zadacha-55</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032020-Organichna-himia-Zadacha-55.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2020! Органична химия. Задача 55</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 55, Органична химия от сборника за кандидатстудентски изпит за МУ-София. Показано е получаването на естер при взаимодействие на натриев ацетат с 4-нитробензилхлорид. Проследено е получаването на нитрил от взаимодействие на 4-нитробензилхлорид с калиев цианид. Изразена е хидролизата на естера и нитрила. Проследени са свойствата на бензиоената киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11109</video:player_loc><video:view_count>479</video:view_count><video:tag>4-нитробензилхлорид</video:tag><video:tag> натриев ацетат</video:tag><video:tag> калиев цианид</video:tag><video:tag> хидролиза на естер</video:tag><video:tag> хидролиза на нитрил</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11110/novo-2020--organichna-himia-zadacha-190</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032020-Organichna-himia-Zadacha-190.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 190. 2020.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 190, Органична химия от сборника за кандидатстудентски изпит за МУ-София. От воден газ и неорганични вещества са получени фенилацетат и фенилоцетна киселина. Преходите са изразени с уравнения. Направено е сравнение по сила на оцетна и хлорооцетна киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11110</video:player_loc><video:view_count>307</video:view_count><video:tag>воден газ</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> фенилацетат</video:tag><video:tag> фенилоцетна киселина</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> оцетна</video:tag><video:tag> хлорооцетна</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11111/novo-2020--organichna-himia-zadacha-133</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032020-Organichna-himia-Zadacha-133.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2020! Органична химия. Задача 133</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 133, Органична химия от сборника за кандидатстудентски изпит за МУ-София. Показано е как от алкохол С5Н10О при дехидратация е получен въглеводород А, който след като е окислен енергично се получава само съединение Б със състав С2Н4О2, СО2 и Н2О. От друг изомер при подходящи условия е получено съединението С5Н10О, което присъединява HCN, но не се окислява от слаби окислители. Изразени са уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11111</video:player_loc><video:view_count>345</video:view_count><video:tag>С5Н12О</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> дехидратиране</video:tag><video:tag> въглеводород А</video:tag><video:tag> енергично окисление</video:tag><video:tag> само</video:tag><video:tag> съединение Б</video:tag><video:tag> С2Н4О2</video:tag><video:tag> СО2</video:tag><video:tag> Н2О</video:tag><video:tag> С5Н10О</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11112/novo-2020--neorganichna-himia-zadacha-80</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032020-Neorganichna-himia-Zadacha-80.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 80. Неорганична химия. 2020 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 80, Неорганична химия от сборника за кандидатстудентски изпит за МУ-София. Задача върху равновесие. Дадени се две равновесни реакции - за получаване на фосген и за синтез на йодоводород от прости вещества. Обяснено е как чрез промяна на температурата, концентрацията и налягането равновесието в двете системи ще се измести по посока на правата реакция.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11112</video:player_loc><video:view_count>569</video:view_count><video:tag>схематично решение</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> изместване</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> фосген</video:tag><video:tag> йодоводород</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11113/novo-2020--neorganichna-himia-zadacha-54</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032020-Neorganichna-himia-Zadacha-54.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 54. Неорганична химия. 2020 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 54, Неорганична химия от сборника за кандидатстудентски изпит за МУ-София. Задача - преход с неизвестни вещества. Показано е пърженето на пирит и получаването на сярна киселина от отделящия се при пърженето серен диоксид. Обяснено е взаимодействието на концентрирана сярна киселина с олово и мед. Изразени са хидролизата на меден сулфат и електролизата на воден разтвор на CuSO4.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11113</video:player_loc><video:view_count>585</video:view_count><video:tag>решение</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> пирит</video:tag><video:tag> пържене</video:tag><video:tag> пирометалургичен метод</video:tag><video:tag> получаване на сярна киселина</video:tag><video:tag> получаване на мед</video:tag><video:tag> хидролиза на меден сулфат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11114/novo-2020--organichna-himia-zadacha-123</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032020-Organichna-himia-Zadacha-123.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 123. 2020.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 123, Органична химия от сборника за кандидатстудентски изпит за МУ-София. Показан е начин за получаване на стирен от воден газ. Изразено е окислението на стирена. С уравнение е записан продукта от взаимодействие на аминокиселината глицин с продукта на енергичното окисление на стирена.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11114</video:player_loc><video:view_count>387</video:view_count><video:tag>воден газ</video:tag><video:tag> стирен</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> енергично окисление</video:tag><video:tag> аминокиселина</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11115/novo-2020--neorganichna-himia-zadacha-127</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032020-Neorganichna-himia-Zadacha-127.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2020! Неорганична химия. Задача 127</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 127, Неорганична химия от сборника за кандидатстудентски изпит за МУ-София. Логическа задача. Показано е как по оцветяване на пламъка в спиртна лампа в жълто да се определи, че дадено вещество съдържа натрий. След което, след описаните взаимодействия с кислород, се прави извод, че А е простото вещество натрий, а Б - натриев хидрид. Изразени са с уравнения химичните свойства на натрия и неговия хидрид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11115</video:player_loc><video:view_count>398</video:view_count><video:tag>схематично решение</video:tag><video:tag> логическа задача</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> натриев хидрид</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11116/novo-2020--neorganichna-himia-zadacha-182</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032020-Neorganichna-himia-Zadacha-182.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2020! Неорганична химия. Задача 182</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 182, Неорганична химия от сборника за кандидатстудентски изпит на МУ-София. Задача-преход върху натрий и неговите съединения динатриев оксид, натриев хлорид, натриева основа, натриев нитрат, натриев нитрит, дисребърен оксид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11116</video:player_loc><video:view_count>352</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> динатриев оксид</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> натриев нитрат</video:tag><video:tag> електролиза</video:tag><video:tag> натриев нитрит</video:tag><video:tag> дисребърен оксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11117/novo-2020--neorganichna-himia-zadacha-145</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032020-Neorganichna-himia-Zadacha-145.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2020! Неорганична химия. Задача 145</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 145, неорганична химия от сборника за кандидатстудентски изпит на МУ-София. В задачата е направена характеристика на елемента алуминий и са изразени с уравнения реакционните превръщания. Определени са веществата А=Al2(SO4)3 и Б=Al2O3.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11117</video:player_loc><video:view_count>470</video:view_count><video:tag>алуминий</video:tag><video:tag> характеристика на елемента</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> съединения на алуминия</video:tag><video:tag> диалуминиев трисулфат</video:tag><video:tag> алуминиев трихлорид</video:tag><video:tag> алуминиев тринитрат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11118/novo-2020--neorganichna-himia-zadacha-139</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032020-Neorganichna-himia-Zadacha-139.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ново 2020! Неорганична химия. Задача 139</video:title><video:description>Яко! Пълно решение на задача 139, Неорганична химия от сборника за кандидатстудентски изпит за МУ-София. Задача върху хидролиза на соли. Изразени са уравнения за хидролиза на солите Na2S, Na2SO3, Na2CO3, NaCN и CH3COONa. Обяснена и изразена е връзката между хидролизната константа на солите и дисоциационната константа на слабия електролит, който се получава при хидролиза на солта. Солите са подредени по нарастване на степента на хидролиза. Разгледано е как внасянето на NaOH, вода или NaCl ще полияе върху хидролизата на NaCN.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11118</video:player_loc><video:view_count>452</video:view_count><video:tag>решение</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:tag> динатриев</video:tag><video:tag> сулфид</video:tag><video:tag> сулфит</video:tag><video:tag> карбонат</video:tag><video:tag> натриев цианид</video:tag><video:tag> ацетат</video:tag><video:tag> константа на дисоциациация на електролити</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11119/opazvane-na-okolnata-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032020-Opazvane-na-okolnata-sreda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Опазване на околната среда</video:title><video:description>Важен видео урок по химия за 10. клас, от който ще научиш как съвременната икономика и съвременният човек се справят с проблема за опазване на околната среда. В какво се състои разликата между линейна и кръгова икономика и ще премине ли световната икономика към принципите на кръговата икономика? Как в България се решават проблемите с използване на възобновяеми и невъзобновяеми енергийни източници? А умеем ли да управляваме добре отпадъците? Научи повече по темата като гледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11119</video:player_loc><video:view_count>1667</video:view_count><video:tag>опазване</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> мерки</video:tag><video:tag> линейна</video:tag><video:tag> кръгова</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> източници</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> вятър</video:tag><video:tag> слънчева</video:tag><video:tag> геотермална</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> отпадъци</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11120/da-reshim-zadachite-ot-nvo-2019</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13042020-Da-reshim-zadachite-ot-NVO-2019.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Да решим задачите от НВО 2019</video:title><video:description>Страхотно полезен видео урок по информационни технологии за 10. клас, в който ще видиш как се решават задачите, дадени за Национално външно оценяване през 2019г.! Използвай го, за да се упражниш в създаването на документ, таблица, диаграма и номериран списък. С него също така ще си припомниш различни видове форматиране, които можеш да направиш върху тези елементи. Провери компютърните си умения на word и excel, като видиш можеш ли да повториш всичко показано в този видео урок! Давай към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11120</video:player_loc><video:view_count>6612</video:view_count><video:tag>създаване</video:tag><video:tag> документ</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> диаграма</video:tag><video:tag> номериран списък</video:tag><video:tag> word</video:tag><video:tag> excel</video:tag><video:tag> Национално външно оценяване</video:tag><video:tag> информационни технологии 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11121/da-reshim-zadachite-ot-nvo-2018</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012022-Da-reshim-zadachite-ot-NVO-2018.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Да решим задачите от НВО 2018</video:title><video:description>Готин видео урок по информационни технологии за 10. клас, с който задачите, дадени за Национално външно оценяване през 2018г., ще ти се сторят много лесни! Използвай решените задания, за да освежиш познанията си за PowerPoint и Excel! Припомни си някои от най-използваните функции в Excel! Създаване на презентация, таблица, диаграма, дизайн и форматиране са само някои от разгледаните във видео урока подтеми. Какво още съдържа? Пускай видео урока и разбери! Видео урокът е разработен в съответствие с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11121</video:player_loc><video:view_count>6278</video:view_count><video:tag>презентация</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> функции</video:tag><video:tag> сортиране</video:tag><video:tag> диаграма</video:tag><video:tag> powerpoint</video:tag><video:tag> excel</video:tag><video:tag> Национално външно оценяване</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11122/pregovoren-urok-informatsionni-tehnologii-10-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042020-Pregovoren-urok-za-10-klas-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преговорен урок. Информационни технологии за 10. клас</video:title><video:description>Много полезен и интересен видео урок по информационни технологии, с който ще си припомниш знанията, получени в 10. клас! Припомни си понятията, свързани с начини за разпространение на информация, инструменти за ефективно търсене, облачните/облак технологии, алгоритъм, формуляри, циркулярните писма. Урокът е много важен! Затова не губи време, а го пускай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft и Google Workspace.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11122</video:player_loc><video:view_count>3909</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:tag> спам</video:tag><video:tag> нежелана поща</video:tag><video:tag> достоверност</video:tag><video:tag> надеждност</video:tag><video:tag> облачни услуги</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11123/informatsionni-tehnologii-za-10-klas-pregovoren-urok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042020-Pregovoren-urok-za-10-klas-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Информационни технологии за 10. клас Преговорен урок</video:title><video:description>Уникален видео урок, с който лесно ще преговориш основни теми от изучаваното по информационни технологии в 10. клас! Кои са основните неща, които трябва да знаеш, за да работиш успешно с електронни таблици? Какво е видео редактор и какви са неговите възможности? Какво представлява един проект и как с приятели да направите убийствена Powerpoint презентация? Отговорите на тези въпроси са във видео урока. Затова не губи време, а го пускай - учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма по информационни технологии за 10. клас на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11123</video:player_loc><video:view_count>2617</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> електронна таблица</video:tag><video:tag> excel</video:tag><video:tag> диаграма</video:tag><video:tag> видео редактор</video:tag><video:tag> презентация</video:tag><video:tag> powerpoint</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> информационни технологии 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11124/da-reshim-zadachite-ot-nvo-2017</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032020-Da-reshim-zadachite-ot-NVO-2017-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Да решим задачите от НВО 2017</video:title><video:description>Разбираем видео урок, който онагледява решенията на задачите по информационни технологии за 10. клас, дадени за Национално външно оценяване през 2017 г.! Създаване на документ с предварително зададени характеристики, работа с филтри в електронна таблица, изготвяне на номериран списък, представяне на данни посредством диаграма – всичко това е показано във видео урока. Ако тези теми са ти трудни, гледай урока, за да ти станат лесни! Ако те и сега са ти лесни, пусни си видео урока, за да се упражниш и да задобрееш още повече! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11124</video:player_loc><video:view_count>10567</video:view_count><video:tag>текстов документ</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> филтър</video:tag><video:tag> подреждане</video:tag><video:tag> списък</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> Excel</video:tag><video:tag> Word</video:tag><video:tag> Национално външно оценяване</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11125/dramatizatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032020-Dramatizatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Драматизация</video:title><video:description>Весел видео урок по български език за 4. група, в който героите разкриват тъкностите на драматизацията по един достъпен и забавен начин! Гледай видеото и стани режисьор и ти като нашия главен герой! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС и МОН за предучилищното образование!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11125</video:player_loc><video:view_count>7946</video:view_count><video:tag>драматизация</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> 4. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11126/balgaria---nezavisima-darzhava-balgaria-v-nachaloto-na-hh-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032020-Balgaria---nezavisima-darzhava-Balgaria-v-nachaloto-na-HH-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България – независима държава. България в началото на ХХ век</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 10. клас ще научиш за управлението на България през първото десетилетие на ХХ век. Тук ще намериш информация и за едно от най-важните събития в Българската история, а именно обявяването на Независмостта и превръщането на страната в царство! Ако искаш да разбереш повече по този въпрос, не губи време и давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11126</video:player_loc><video:view_count>8989</video:view_count><video:tag>Българска история</video:tag><video:tag> генерал Рачо Петров</video:tag><video:tag> Димитър Петков</video:tag><video:tag> &amp;quot;златно десетилетие&amp;quot;</video:tag><video:tag> Александър Малинов</video:tag><video:tag> Независимост</video:tag><video:tag> цар Фердинанд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11128/parva-i-vtora-balkanska-voyna-balgaria-v-balkanskite-voyni--1912-1913-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05052022-Parva-i-Vtora-Balkanska-voyna-Balgaria-v-Balkanskite-voyni--1912-1913--chast-vtora-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България в Балканските войни (1912-1913). Първа и Втора Балканска война</video:title><video:description>Хайде, пускай видео урока по история за 10. клас! Тук ще научиш за развитието и хода на Балканските войни! Докато в първия конфликт България печели убедително и си връща множество територии, то вторият донася на страната ни Първата национална катастрофа! Ако искаш да разбереш какво точно се случва, не губи време и давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11128</video:player_loc><video:view_count>13696</video:view_count><video:tag>Българска история</video:tag><video:tag> Балкански войни</video:tag><video:tag> Първа балканска война</video:tag><video:tag> Междусъюзническа война</video:tag><video:tag> Първа национална катастрофа</video:tag><video:tag> Лондонски мир</video:tag><video:tag> Букурещки мир</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11130/izgrazhdane-na-balkanskia-sayuz-balgaria-v-balkanskite-voyni--1912-1913-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032020-Izgrazhdane-na-Balkanskia-sayuz-Balgaria-v-Balkanskite-voyni-1912-1913.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изграждане на Балканския съюз. България в Балканските войни (1912-1913)</video:title><video:description>В този завладяващ урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за изграждането на Балканския съюз! България и нейните съседки се подготвят за решаваща война в спора с Османската империя за нейното място в Европа! Ако искаш да разбереш повече по този въпрос, не губи време и давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11130</video:player_loc><video:view_count>15818</video:view_count><video:tag>Българска история</video:tag><video:tag> Балкански съюз</video:tag><video:tag> цар Фердинанд</video:tag><video:tag> Независимост</video:tag><video:tag> Александър Малинов</video:tag><video:tag> Иван Гешов</video:tag><video:tag> Балкански войни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11132/izbuhvane-na-voynata-i-prisaediniavane-na-balgaria-kam-neia-balgaria-v-parvata-svetovna-voyna--1914-1918-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042020-Izbuhvane-na-voynata-i-prisaediniavane-na-Balgaria-kam-neia-Balgaria-v-Parvata-svetovna-voyna--1914-1918-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Избухване на войната и присъединяване на България към нея. България в Първата световна война (1914-1918)</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 10. клас ще научиш за избухването на Първата световна война! България първоначално запазва неутралитет, но по-късно се присъединява в конфликта на страната на Централните сили! Ако искаш да разбереш какво точно се случва, не губи време и давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11132</video:player_loc><video:view_count>14015</video:view_count><video:tag>история 10. клас</video:tag><video:tag> Българска история</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> Васил Радославов</video:tag><video:tag> цар Фердинанд</video:tag><video:tag> Централни сили</video:tag><video:tag> Антанта</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11134/uchastie-na-balgaria-v-parvata-svetovna-voyna--1914-1918--posleditsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032020-Uchastie-na-Balgaria-vav-voynata-Posleditsi-Balgaria-v-Parvata-svetovna-voyna-1914-1918.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Участие на България в Първата световна война (1914-1918). Последици</video:title><video:description>В този завладяващ урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за участието на България в Първата световна война! Страната ни се бие в съюз с Централните сили и губи конфликта! След него следва Втора национална катастрофа! Ако искаш да разбереш повече по темата, не губи време и давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11134</video:player_loc><video:view_count>11274</video:view_count><video:tag>Българска история</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> Васил Радославов</video:tag><video:tag> цар Фердинанд</video:tag><video:tag> Централни сили</video:tag><video:tag> Антанта</video:tag><video:tag> Солунски фронт</video:tag><video:tag> Александър Малинов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11136/balgarskoto-stopanstvo-ot-osvobozhdenieto-do-voynite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032020-Balgarskoto-stopanstvo-ot-Osvobozhdenieto-do-voynite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българското стопанство от Освобождението до войните</video:title><video:description>В този интересен урок по история за 10. клас си говорим за българското стопанство в периода от Освобождението до войните от първата половина на ХХ век! Ако искаш да разбереш как се развива то и какви мерки се предприемат в стопански план, не губи време и давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11136</video:player_loc><video:view_count>7554</video:view_count><video:tag>Българска история</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> Стефан Стамболов</video:tag><video:tag> Константин Стоилов</video:tag><video:tag> държавен протекционизъм</video:tag><video:tag> външна търговия</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11138/modernizatsia-na-balgarskoto-obshtestvo--1878-1918-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032020-Modernizatsia-na-balgarskoto-obshtestvo-1878-1918.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модернизация на българското общество (1878-1918)</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 10. клас ще научиш за развитието и модернизацията на българското общество в периода от Освобождението до войните от първата половина на ХХ век! Ако искаш да разбереш още по темата, не губи време и давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11138</video:player_loc><video:view_count>6639</video:view_count><video:tag>Българска история</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> градоустройство</video:tag><video:tag> фабрични работници</video:tag><video:tag> първи телефонен разговор</video:tag><video:tag> нов светски елит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11140/godishen-pregovor-kompyutarno-modelirane-za-4-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032020-Godishen-pregovor-Kompyutarno-modelirane-za-4-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Компютърно моделиране за 4. клас - част 1</video:title><video:description>Страхотен видео урок по компютърно моделиране за 4. клас, с който ще преговориш наученото през учебната година! Ще си припомниш за какво служат дигиталните устройства, как събират и съхраняват данни, какво е лична информация и дигитална идентичност. Помниш ли добре какво е разклонен алгоритъм, кои блокове служат за условия, за какво служеха операторите, а какво бяха променливите? Побързай! Изгледай видео урока и се подготви успешно за теста! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11140</video:player_loc><video:view_count>6685</video:view_count><video:tag>информация</video:tag><video:tag> информационни дейности</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> файл</video:tag><video:tag> папка</video:tag><video:tag> лични данни</video:tag><video:tag> дигитална среда</video:tag><video:tag> твърдение</video:tag><video:tag> истина</video:tag><video:tag> лъжа</video:tag><video:tag> компютърно моделиране 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11141/chovekat-i-negovata-sreda-zdravosloven-nachin-na-zhivot-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032020-Chovekat-i-negovata-sreda-zdravosloven-nachin-na-zhivot-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът и неговата среда, здравословен начин на живот. Обобщение</video:title><video:description>В днешния ценен видео урок по човекът и природата за 4. клас ще си преговорим всичко основно за човека и неговата среда на живот! Ще си припомниш как трябва да се грижиш за здравето си, за да имаш сили и енергия да работиш, да си винаги в добро настроение, а и болестите да бягат надалеч от теб. В края на видео урока ще си припомниш и някои от изключително вредните за човешкото здраве вещества! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11141</video:player_loc><video:view_count>14447</video:view_count><video:tag>жизнени процеси</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> сън</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> размножаване</video:tag><video:tag> лична хигиена</video:tag><video:tag> етапи в развитието</video:tag><video:tag> органи</video:tag><video:tag> грижа за здравето</video:tag><video:tag> вредни вещества</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11142/koronavirusat-e-v-tvoite-ratse-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032020-Koronavirusat-e-v-tvoite-ratse--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Коронавирусът е в твоите ръце!</video:title><video:description>Какво представлява COVID-19? Как се разпространява? За кого е опасен? Какво може да го спре? Какво можеш ти да направиш, за да предпазиш себе си и близките си? Защо те съветват да не излизаш от вкъщи? Постарахме се да съберем в този видео урок всички най-важни проверени научни факти за корона вируса и да ти ги предадем по нашия начин – кратко, ясно и разбираемо. Не се плаши от вирусите, а гледай видеото и виж как можеш да участваш и ти в спасяването на света!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11142</video:player_loc><video:view_count>6203</video:view_count><video:tag>коронавирус</video:tag><video:tag> COVID-19</video:tag><video:tag> заразяване</video:tag><video:tag> епидемия</video:tag><video:tag> рискови фактори</video:tag><video:tag> имунна система</video:tag><video:tag>  предпазни мерки</video:tag><video:tag> сапун</video:tag><video:tag> дистанция</video:tag><video:tag> остани си вкъщи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11143/balgarskoto-obrazovanie-i-kultura--1878---1918-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032020-Balgarskoto-obrazovanie-i-kultura-1878-1918-chast-parva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българското образование и култура (1878 - 1918)</video:title><video:description>Страхотен видео урок по история за 10. клас за българската култура и образование в периода 1878 - 1918! В него ще научиш повече за образованието в България. В кои градове се отварят специализирани училища? Кога отваря врати и първото висше училище? Кои са духовните и културни центрове? Ако искаш да разбереш отговорите на тези въпроси, не губи време и давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11143</video:player_loc><video:view_count>6111</video:view_count><video:tag>българска култура</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> грамотност</video:tag><video:tag> първо висше училище</video:tag><video:tag> Софийски университет</video:tag><video:tag> Българска академия на науките</video:tag><video:tag> БАН</video:tag><video:tag> читалища</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11145/balgarskata-kultura-i-obrazovanie--1878---1918-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032020-Balgarskoto-obrazovanie-i-kultura-Chast-vtora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската култура и образование (1878 - 1918)</video:title><video:description>Прекрасен видео урок по история за 10. клас за българската култура и образование в периода 1878 - 1918 г. Ще чуеш много познати имена на писатели, поети, актьори, художници и много други изявени българи. Ще научиш и много нови имена на творци, оставили своя почерк в историята на българската култура и изкуство. Давай смело към видео урока и не забравяй и за теста след това. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11145</video:player_loc><video:view_count>3908</video:view_count><video:tag>Под игото</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> театрално изкуство</video:tag><video:tag> оперна дружба</video:tag><video:tag> Българан е гарант</video:tag><video:tag> Панчо Владигеров</video:tag><video:tag> Мърквичка</video:tag><video:tag> Майстора</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11147/sledvoennata-kriza-parvi-pravitelstva--1918---1919-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032020-Balgarskoto-obrazovanie-i-kultura-1878-1918-chast-vtora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Следвоенната криза. Първи правителства (1918 - 1919)</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок по история за 10. клас, който описва следвоенната криза в България от перода 1918 - 1919 г. Какви санкции са наложени на страната ни? Кои са новите държавни лидери, на които българският народ се доверява? В този видео урок ще научиш за първите правителства след Първата световна война. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11147</video:player_loc><video:view_count>9104</video:view_count><video:tag>репарации</video:tag><video:tag> Втора национална катастрофа</video:tag><video:tag> БКП</video:tag><video:tag> БЗНС</video:tag><video:tag> Александър Малинов</video:tag><video:tag> амнистия</video:tag><video:tag> коалиционно правителство</video:tag><video:tag> Александър Стамболийски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11149/upravlenie-na-bzns</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032020-Sledvoennata-kriza-Parvi-pravitelstva-1918-1919g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Управление на БЗНС</video:title><video:description>В този интересен видео урок по история за 10. клас ще научиш повече подробности за управлението на БЗНС. Кои са основните приоритети на БЗНС? Какво представлява &amp;quot;съсловната теория&amp;quot; на Александър Стамболийски? Какви нарушения на Търновската конституция са извършени? Изгледай видео урока, за да научиш всичко това и още важни детайли за управлението на БЗНС. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11149</video:player_loc><video:view_count>6810</video:view_count><video:tag>отчуждаване на имот</video:tag><video:tag> трудова повинност</video:tag><video:tag> съсловна теория</video:tag><video:tag> международна изолация</video:tag><video:tag> ОН</video:tag><video:tag> оранжева гвардия</video:tag><video:tag> Народен сговор</video:tag><video:tag> Конституционен блок</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11151/merni-edinitsi-godishen-pregovor-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22022021-Merni-edinitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мерни единици. Годишен преговор</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 4. клас, в който ще научиш повече за мерните единици.На колко дециметра е равен един сантиметър? Колко точно е един декар? Колко години има един век? Давай смело напред към урока и намери отговор на тези и още въпроси! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11151</video:player_loc><video:view_count>4854</video:view_count><video:tag>мерни единици</video:tag><video:tag> математематика 4. клас</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> дециметър</video:tag><video:tag> милиметър</video:tag><video:tag> километър</video:tag><video:tag> декар</video:tag><video:tag> квадратен метър</video:tag><video:tag> грам</video:tag><video:tag> килограм</video:tag><video:tag> градус</video:tag><video:tag> месец</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11152/upravlenie-na-demokraticheskia-sgovor-liav-politicheski-radikalizam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03042020-68-Upravlenie-na-Demokraticheskia-sgovor-Liav-politicheski-radikalizam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Управление на Демократическия сговор. Ляв политически радикализъм</video:title><video:description>Страхотен видео урок по история за 10. клас, в който ще научиш повече подробности за управлението на Демократическия сговор! Назначен е нов кабинет с програма за демократизиране на управлението. Заформя се организация на комунистите, която организира въстание за превземане на властта. Какво се случва в страната ни? Защо Александър Цанков бива принуден да подаде оставка? Кой става министър-председател? Ако искаш да разбереш повече по темата, не губи време и давай смело напред към видео урока!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11152</video:player_loc><video:view_count>7223</video:view_count><video:tag>управление</video:tag><video:tag> демократически сговор</video:tag><video:tag> ляв политически радикализъм</video:tag><video:tag> Александър Цанков</video:tag><video:tag> коминтерн</video:tag><video:tag> закон за защита на държавата</video:tag><video:tag> Андрей Ляпчев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11154/podgotovka-za-nvo-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052021-Podgotovka-za-Natsionalno-vanshno-otseniavane-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2020. Задачи 1. - 18.</video:title><video:description>Страхотен видео урок с примерни задачи за НВО по математика след 4. клас! Ще си припомниш числата над 1000 и всякакви задачи с умножение и деление, в които те участват. Как е правилно да се сравняват числа? Какви задачи с геометрични фигури познаваш? Какво знаеш за геометричните тела, техните върхове, ръбове и стени? Освен тези, ще можеш да работиш и над други важни неща, полезни за очаквания изпит. Чудиш се как ще протече външното оценяване? Искаш да затвърдиш знанията си? Не познаваш формата и въпросите? Давай смело напред към видео урока и се подготви успешно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11154</video:player_loc><video:view_count>9472</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> външно оценяване</video:tag><video:tag> подготовка за НВО</video:tag><video:tag> сравняване на естествени числа</video:tag><video:tag> умножение и деление на числата над 1000</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11155/osnovni-zamarsiteli-na-vodata-i-pochvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042020-Osnovni-zamarsiteli-na-vodata-i-pochvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни замърсители на водата и почвата</video:title><video:description>Остани с този интересен и полезен видео урок по химия за 10. клас, за да научиш: Колко е питейната вода на планетата Земя? А достатъчно чиста ли е и кои са основните източници за замърсяването ѝ? Какви са последиците за състоянието на естествените водоизточници и живота в тях? А знаеше ли за топлинното и за диоактивно замърсяване на водите? Както и за това, че замърсените води замърсяват и почвите? Ето тук ще научиш още за начините, по които почвата се замърсява и за това, че за пречистване на замърсени площи са нужни столетия. Има ли в България площи, много силно замърсени с тежки метали? Пускай урока и научи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11155</video:player_loc><video:view_count>2047</video:view_count><video:tag>замърсяване</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> източници</video:tag><video:tag> последствия</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> антропогенно</video:tag><video:tag> топлинно</video:tag><video:tag> радиоактивно</video:tag><video:tag> тежки метали</video:tag><video:tag> отпадъци</video:tag><video:tag> пластмаса</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11156/podgotovka-za-nvo-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042020-Podgotovka-za-NVO-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2020. Задачи 19. - 23.</video:title><video:description>Полезен видео урок с решени задачи за НВО по математика след 4. клас! Ще си припомниш задачите с умножение, деление, събиране и изваждане. Намиране на неизвестно число, геометрични фигури, видове ъгли и други важни неща също те очакват, за да е справиш отлично на изпита. Чудиш се как ще протече външното оценяване? Искаш да бъдеш уверен в знанията си? Хайде смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11156</video:player_loc><video:view_count>5182</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> външно оценяване</video:tag><video:tag> прмерни задачи</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> подготовка за НВО</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> видове ъгли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11157/pregovoren-urok-v-kraia-na-8-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042020-Informatsionni-tehnologii-za-8-klas-Pregovoren-urok.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преговорен урок в края на 8. клас</video:title><video:description>Много полезен и интересен преговорен видео урок по информационни технологии за 8. клас, с който ще се си припомниш знанията, получени в 8. клас. Припомни си какво е социална мрежа, блог и влог, кои са хардуерните компоненти на компютърната система, на какви групи се дели софтуерът, какво представлява мобилното устройство. Помниш ли кога да архивираш и компресираш? Урокът ще ти припомни най-важното и основното!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11157</video:player_loc><video:view_count>3032</video:view_count><video:tag>бит</video:tag><video:tag> байт</video:tag><video:tag> операционна система</video:tag><video:tag> контролен панел</video:tag><video:tag> файлова структура</video:tag><video:tag> тип данни</video:tag><video:tag> вградена функция</video:tag><video:tag> ИТ 8. клас</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11158/godishen-pregovor-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042020-Pregovoren-urok-9-klas--Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Част 1</video:title><video:description>С този преговорен видео урок по информационни технологии за 9. клас можеш да обобщиш знанията си през годината! Ще се разходим из различните раздели по предмета. С него ще си с отлична подготовка за финално изпитване в училище! Хайде, пускай смело урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11158</video:player_loc><video:view_count>3290</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> суперкомпютър</video:tag><video:tag> грид технология</video:tag><video:tag> компютърна мрежа</video:tag><video:tag> циркулярно писмо</video:tag><video:tag> електронно разплащане</video:tag><video:tag> формуляр</video:tag><video:tag> филтриране</video:tag><video:tag> ИТ 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11159/godishen-pregovor-po-informatsionni-tehnologii-za-8-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042020-Pregovoren-urok-9-klas-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Част 2</video:title><video:description>Продължаваме да преговаряме и с този видео урок по информационни технологии за 9. клас! Събрали сме на едно място всичко най-важно, което трябва да знаеш. Приготви се да отговориш на въпроси от различните раздели по предмета за изпитване в училище и отговорите им да намериш точно тук.. Хайде, пускай урока и да завършим заедно 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11159</video:player_loc><video:view_count>2281</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> суперкомпютър</video:tag><video:tag> грид технология</video:tag><video:tag> компютърна мрежа</video:tag><video:tag> циркулярно писмо</video:tag><video:tag> електронно разплащане</video:tag><video:tag> формуляр</video:tag><video:tag> ИТ 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11491/podgotovka-za-nvo-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052021-Podgotovka-za-Natsionalno-vanshno-otseniavane-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2020. Задачи 24. - 25.</video:title><video:description>Чудесен видео урок с решени задачи за НВО по математика след 4. клас, с който лесно да се подготвиш за предстоящия изпит! Текстовите задачи с умножение, деление, събиране, изваждане и куп други действия те очакват.  Какво си спомняш за реда на действията в един израз? Кои правила за умножение и деление можеш да прилагаш свободно в задачите? Има ли нещо, за което се притесняваш във външното оценяване? Искаш ли да си по-напред в подготовката си? Давай напред към видео урока и трупай знания! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11491</video:player_loc><video:view_count>4788</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> външно оценяване</video:tag><video:tag> подготовка за НВО</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11492/delenie-na-mnogotsifreno-chislo-s-ednotsifreno-ot-vida-30-000-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042020-Delenie-na-mnogotsifreno-chislo-s-ednotsifreno-ot-vida-30-000-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на многоцифрено число с едноцифрено от вида 30 000:3</video:title><video:description>Ценен видео урок по математика за 4. клас. Делението на многоцифрени с едноцифрени числа ще бъде лесна задача за теб, след като изгледаш урока. Искаш лесно да пресмяташ на ум сложни задачи? Чудиш се какъв е редът на действията при по-сложни изчисления? Видео урокът те чака, за да бъде твой верен помощник в това! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11492</video:player_loc><video:view_count>7392</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> многоцифрено число</video:tag><video:tag> едноцифрено число</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11493/upravlenie-na-narodnia-blok-prevratat-ot-19-may-1934-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042020-Upravlenie-na-Narodnia-blok-Prevratat-ot-19-may-1934-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Управление на Народния блок. Превратът от 19 май 1934 г.</video:title><video:description>В този завладяващ урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за управлението на Народния блок и трудностите, пред които се изправя заради Световната икономическа криза. Тук ще намериш информация и за преврата от 19 май 1934 г., и за смяната на властта, до която довежда. Ако ти е интересно да научиш повече по тези въпроси, не губи време и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11493</video:player_loc><video:view_count>10063</video:view_count><video:tag>история 10. клас</video:tag><video:tag> българска история</video:tag><video:tag> народен блок</video:tag><video:tag> Александър Малинов</video:tag><video:tag> Никола Мушанов</video:tag><video:tag> преврат</video:tag><video:tag> Кимон Георгиев</video:tag><video:tag> военен съюз</video:tag><video:tag> кръг &amp;quot;Звено&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11494/noviat-bezpartien-rezhim-ustanoviavane-na-avtoritarno-monarhichesko-upravlenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042020-70-Noviat-bezpartien-rezhim-Ustanoviavane-na-avtoritarno-monarhichesko-upravlenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Новият безпартиен режим. Установяване на авторитарно монархическо управление</video:title><video:description>Хайде пускай видео урока по история за 10. клас! Тук ще научиш за авторитарния режим в България, който е наложен от цар Борис III. Монархът се превръща в най-силната фигура в страната, поставя и сваля министър-председатели на власт и с твърда ръка диктува правилата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11494</video:player_loc><video:view_count>7213</video:view_count><video:tag>история 10. клас</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> цар Борис III</video:tag><video:tag> авторитарен режим</video:tag><video:tag> безпартийно управление</video:tag><video:tag> Георги Кьосеиванов</video:tag><video:tag> Пенчо Златев</video:tag><video:tag> Андрей Тошев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11495/izbuhvane-na-konflikta-krayovska-spogodba-vklyuchvane-na-balgaria-vav-voynata-balgaria-v-godinite-na-vtorata-svetovna-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042020-Krayovska-spogodba-Vklyuchvane-na-Balgaria-vav-voynata-Balgaria-v-godinite-na-Vtorata-svetovna-voyna-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Избухване на конфликта. Крайовска спогодба. Включване на България във войната. България в годините на Втората световна война</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за избухването на Втората световна война. Първоначално България запазва своя неутралитет и си връща Южна Добруджа с Крайовската спогодба. Ситуацията обаче бързо се променя и България влиза в конфликта. Ако ти е интересно да научиш повече по тези въпроси, не губи време и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11495</video:player_loc><video:view_count>10547</video:view_count><video:tag>история 10. клас</video:tag><video:tag> българска история</video:tag><video:tag> цар Борис III</video:tag><video:tag> професор Богдан Филов</video:tag><video:tag> Втора световна война</video:tag><video:tag> Крайовска спогодба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11499/uchastie-na-balgaria-vav-voynata-darzhavnata-kriza-balgaria-v-godinite-na-vtorata-svetovna-voyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042020-Uchastie-na-Balgaria-vav-voynata-Darzhavnata-kriza-Balgaria-v-godinite-na-Vtorata-svetovna-voyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Участие на България във войната. Държавната криза. България в годините на Втората световна война</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 10. клас ще научиш за участието на България във Втората световна война. Първоначално победите са на страната на Тристранния пакт, но бързо ситуацията се променя. Ако искаш да научиш повече по темата, не губи време и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11499</video:player_loc><video:view_count>8249</video:view_count><video:tag>история 10. клас</video:tag><video:tag> българска история</video:tag><video:tag> Втора световна война</video:tag><video:tag> закон за защита на нацията</video:tag><video:tag> Димитър Пешев</video:tag><video:tag> Константин Муравиев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11501/vazhni-literaturni-termini--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042020-Vazhni-literaturni-termini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Важни литературни термини</video:title><video:description>Много ценен видео урок по литература за 5. клас, посветен на най-важните литературни термини, които се изучават в часовете по литература в 5. клас! Какво е важно да знаеш за културния герой, за фолклорния певец и фолклорния разказвач? Изгледай видео урока, за да си в топ форма за часовете по литература в училище. Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11501</video:player_loc><video:view_count>2344</video:view_count><video:tag>културен герой</video:tag><video:tag> фолклорен певец</video:tag><video:tag> опозиционни двойки</video:tag><video:tag> важни литературни термини</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11502/skandinavski-mit-za-satvorenieto-na-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042020-Skandinavski-mit-za-satvorenieto-na-sveta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Скандинавски мит за сътворението на света</video:title><video:description>Пред теб е поредният невероятен видео урок по литература за 5. клас, от който ще научиш всичко важно за представата за сътворението според скандинавските народи! Ако гледаш видео урока, ще разбереш как се е запълнила бездната. А как ли се е образувало тялото на великана Имир? Каква ли е ролята на кравата Аудумла и какво чудо се случило? Хайде, не губи повече време, а пускай видео урока по литература, който не е за пропускане. Урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11502</video:player_loc><video:view_count>8120</video:view_count><video:tag>скандинавски мит за сътворението</video:tag><video:tag> представа за света</video:tag><video:tag> Катрин Рагаш</video:tag><video:tag> кравата Аудумла</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11503/nay-vazhnoto-za-romana--pohititeliat-na-malnii--rik-riardan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042020-Nay-vazhnoto-za-romana--Pohititeliat-na-malnii--Rik-Riardan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-важното за романа „Похитителят на мълнии“. Рик Риърдън</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по литература за 5. клас, посветен на най-важното за романа &amp;quot;Похитителят на мълнии&amp;quot; на Рик Риърдън! От видео урока ще научиш как е хрумнала идеята на Рик Риърдън да създаде романа. Кой е Пърси Джаксън и какво е особеното за него? Ако изгледаш видео урока до края, ще научиш всичко важно за героите в романа. Видео урокът е разработен по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11503</video:player_loc><video:view_count>10044</video:view_count><video:tag>Похитителят на мълнии</video:tag><video:tag> Рик Риърдън</video:tag><video:tag> Пърси Джаксън</video:tag><video:tag> Гроувър</video:tag><video:tag> най-важното за романа</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11504/hudozhestvenoto-vreme-i-prostranstvoto-v-prikazkata-kotarakat-nastavnik-ili-kotarakat-v-chizmi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08042020-Hudozhestvenoto-vreme-i-prostranstvoto-v-prikazkata-Kotarakat-Nastavnik-ili-Kotarakat-v-chizmi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Художественото време и пространството в приказката &amp;quot;Котаракът Наставник, или Котаракът в чизми&amp;quot;</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература, посветен на приказката &amp;quot;Котаракът Наставник, или Котаракът в чизми&amp;quot;, която се изучава в часовете по литература в 5. клас! От този урок ще научиш какви са качествата на котарака, който успява да придвижи действието напред. Каква представа придобиваме за времето и пространството от приказката? Какво е особеното за олицетворението? Хайде, пусни урока и се подготви за часовете в училище. Видео урокът е разработен по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11504</video:player_loc><video:view_count>7641</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Котаракът Наставник</video:tag><video:tag> или Котаракът в чизми&amp;quot;</video:tag><video:tag> качества на котарака</video:tag><video:tag> идеята за време и пространство</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11505/kachestven-analiz-na-vodi-i-pochvi-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042020-Kachestven-Analiz-na-vodi-i-pochvi-Laboratorno-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Качествен анализ на води и почви. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>Полезно! Научи се как да изследваш води и почви за киселинност и съдържание на хлоридни и сулфатни йони. Набави си универсален индикатор, разтвори на сребърен нитрат и бариев дихлорид и премини към изследването. Резултатите нанеси в таблици. Можеш лесно в домашни условия с помощта на разтвор на сапун да установиш дали водата е &amp;quot;твърда&amp;quot; или &amp;quot;мека&amp;quot; - още едно полезно нещо за бита. Успех! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11505</video:player_loc><video:view_count>1428</video:view_count><video:tag>лабораторно упражнение</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> твърдост</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:tag> хлоридни йони</video:tag><video:tag> сулфатни йони</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11506/balgarskoto-obshtestvo-do-kraia-na-xiii-v-tatarsko-nashestvie-i-upravlenieto-na-ivaylo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032021-Balgarskoto-obshtestvo-do-kraia-na-20vek-Tatarsko-nashestvie-Ivaylo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българското общество до края на XIII в. Татарско нашествие и управлението на Ивайло</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по история за 6. клас! В него ще разбереш какви промени настъпват в Европа през XIII в. и какво е състоянието на България в този период. На българска територия започват междуособни войни и упадък. Води се усилена борба за трона и царете често се сменят. Това не вещае нищо добро. Нашествениците в лицата на монголите и татарите опустошават села и градове в Источна Европа. Преминават и през Северна България. Искаш да знаеш повече за този важен исторически период? Смело напред към видео урока, за да си в топ форма за часовете по история! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11506</video:player_loc><video:view_count>21732</video:view_count><video:tag>България през XII в.</video:tag><video:tag> българска история</video:tag><video:tag> татарско нашествие</video:tag><video:tag> цар Ивайло</video:tag><video:tag> съсловни монархии</video:tag><video:tag> въстание на селяните</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11507/opazvane-na-okolnata-sreda-prava-i-zadalzhenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042020-Opazvane-na-okolnata-sreda-Prava-i-zadalzhenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Опазване на околната среда. Права и задължения</video:title><video:description>Ценно! Кои са основните международни договори, конвенции и споразумения, свързани с опазване на околната среда? Какви са предписанията и задълженията на държавите, ратифицирали тези договорености? А кои са основните принципи на българското законодателство по отношение на опазване на природата? Какви са правата и задълженията на всеки български гражданин? Кои са основните институции, към които може да се обърнеш за информация или сигнал, свързан с опазване на околната среда? Видео урокът те очаква, за да научиш повече! Съобразен е с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11507</video:player_loc><video:view_count>1319</video:view_count><video:tag>опазване на околната среда</video:tag><video:tag> законодателство</video:tag><video:tag> конвенции</video:tag><video:tag> договори</video:tag><video:tag> изпълнителни органи</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> задължения</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11508/himichni-protsesi-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042020-Himichni-protsesi-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични процеси. Годишен преговор</video:title><video:description>Важно! Финално обобщение на видовете химични процеси, направено по различни признаци. Припомни по какъв признак делим реакциите на молекулни, йонни и радикалови? А кога говорим за хомогенни и хетерогенни реакции? Има ли разлика между обратима и необратима реакция? А химичното съединяване вид реакция или вид вещество е? Остани с нас, за да обобщиш пълно химичните процеси по различни признаци. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11508</video:player_loc><video:view_count>2451</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> химични процеси</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> реагиращи частици</video:tag><video:tag> преход на електрони</video:tag><video:tag> топлинен ефект</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11509/godishen-pregovor-himichni-protsesi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042020-Godishen-pregovor-Himichni-protsesi-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Химични процеси. Задачи</video:title><video:description>Полезно! Видеоурок със задачи, с който ще затвърдиш видовете химични процеси. Можеш ли да съставиш уравнение по описан с думи процес? А да го изравниш? След което да определиш степени на окисление и да прецениш дали реакцията е окислително-редукционна? А да определиш вида на химичните връзки и строежа на веществата в реакцията? Пускай видео урока и упражни всички тези умения. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11509</video:player_loc><video:view_count>1336</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> химични процеси</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> пряка слънчева светлина</video:tag><video:tag> сажди</video:tag><video:tag> хлороводород</video:tag><video:tag> строеж. химия 10</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11510/godishen-pregovor-himichni-protsesi-zadachi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042020-Godishen-pregovor-Himichni-protsesi-Zadachi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Химични процеси. Задачи. Част 2</video:title><video:description>Ценно! Видеоурок със задачи върху химични процеси с неорганични вещества. С интересна задача ще упражниш да съставяш и изравняваш уравнения за разнообразни химични процеси. Как да превърнеш просто вещество в йонно съединение? А при кои химични реакции може да се отдели просто вещество с молекулен строеж? Тези и още интересни примери са показани в урока и с опити. Остани с нас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11510</video:player_loc><video:view_count>1059</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> неорганични</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag> йони</video:tag><video:tag> прости</video:tag><video:tag> химични съединения</video:tag><video:tag> нитрати</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11511/godishen-pregovor-himichni-protsesi-zadachi-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042020-Godishen-pregovor-Himichni-protsesi-Zadachi-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Химични процеси. Задачи. Част 3</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 10. клас със задачи за упражнение върху неорганични вещества и химични процеси. С примерите за взаимодействие на азот с кислород и водород ще преговориш и затвърдиш знанията си за обратимите химични реакции, за химичното равновесие и начините за влияние върху равновесието. Кое химично взaимодействие на азота има промишлено значение? Кои са оптималните условия за производството му? А защо концентрацията на азотни оксиди във въздуха трябва да се следи? Остани с нас и полезните задачи от този видео урок.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11511</video:player_loc><video:view_count>1006</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> химично равновесие</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11512/godishen-pregovor-himichni-protsesi-zadachi-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042020-Godishen-pregovor-Himichni-protsesi-Zadachi-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Химични процеси. Задачи. Част 4</video:title><video:description>Яко! Урок със задачи върху химични процеси във водни разтвори. Как установяваме дали дадена сол е разтворима във вода? А освен разтваряне какъв процес се извършва със солта във воден разтвор? Защо водният разтвор на K2CO3 има алкална реакция и променя цвета на фенолфталеина в малиновочервен? Има ли разлика в стойността на осмотичното налягане при Т и с=const за разтвор на електролит и неелектролит? А какво показва изотоничния коефициент? Остани с нас и преговори  всичко това! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11512</video:player_loc><video:view_count>841</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> химични процеси във водни разтвори</video:tag><video:tag> йоннообменни реакции</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11513/vidove-neorganichni-veshtestva-i-svoystvata-im-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042020-Vidove-neorganichni-veshtestva-i-svoystvata-im-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове неорганични вещества и свойствата им. Годишен преговор</video:title><video:description>Полезно! Годишен преговор върху неорганични вещества! Колко вида са неорганичните вещества според състава си? А простите вещества колко вида са според свойствата си? Всички химични съединения ли са бинерни? Има ли разлика между йонен и металообразен хидрид? А между оксид и пероксид? Колко вида са хидроксидите според свойствата си? А киселините и солите защо са безкислородни и кислородсъдържащи? Остани с преговорния урок и припомни всичко това. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11513</video:player_loc><video:view_count>1243</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> неорганични</video:tag><video:tag> прости</video:tag><video:tag> сложни</video:tag><video:tag> бинерни</video:tag><video:tag> хидриди</video:tag><video:tag> оксиди</video:tag><video:tag> хидроксиди</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11514/balgarskoto-stopanstvo-mezhdu-dvete-svetovni-voyni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10042020-Balgarskoto-stopanstvo-mezhdu-dvete-svetovni-voyni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българското стопанство между двете световни войни</video:title><video:description>Интересен урок по история за 10. клас! Тук ще научиш за развитието на българското стопанство и икономика в периода между двете световни войни! Националните катастрофи оказват огромно влияние върху този сектор, а в основен партньор на България се превръща Германия. Ако нямаш трпение да научиш повече, бързо пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11514</video:player_loc><video:view_count>5149</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> Германия</video:tag><video:tag> втора национална катастрофа</video:tag><video:tag> световни войни</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11515/zhivotat-na-balgarite-mezhdu-dvete-svetovni-voyni--1919-1939-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10042020-Zhivotat-na-balgarite-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-1919-1939-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът на българите между двете световни войни (1919-1939)</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 10. клас ще научиш за живота на българите в периода между двете световни войни! Какви промени настъпват в градовете? Какви подобрения са въведени в медецината? Какъв е социалният живот на хората и какво правят те, за да се забавляват? Ако искаш да научиш повече по темата, не губи време и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11515</video:player_loc><video:view_count>4410</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> демографски промени</video:tag><video:tag> национална катастрофа</video:tag><video:tag> аграрна държава</video:tag><video:tag> подобрения в медецината</video:tag><video:tag> социален живот</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11516/balgarskoto-obrazovanie-i-literatura-v-perioda-mezhdu-dvete-svetovni-voyni--1919-1939-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122021-Balgarskoto-obrazovanie-i-literatura-v-perioda-mezhdu-dvete-svetovni-voyni--1919-1939-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българското образование и литература в периода между двете световни войни (1919-1939)</video:title><video:description>В този завладяващ урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за развитието на българската литература и образование в периода между двете световни войни! Какво се случва сле 1919 г. в образователната система? Колко процента са били грамотните българи на прага на Втората световна война? Ако искаш да научиш повече по темата, не губи време и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11516</video:player_loc><video:view_count>4759</video:view_count><video:tag>култура</video:tag><video:tag> </video:tag><video:tag> българското образование</video:tag><video:tag> кръг &amp;quot;Мисъл&amp;quot;</video:tag><video:tag> кръг &amp;quot;Стрелец&amp;quot;</video:tag><video:tag> политически борби</video:tag><video:tag> ограмотяване</video:tag><video:tag> национално самосъзнание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11517/balgarskata-kultura-v-perioda-mezhdu-dvete-svetovni-voyni--1919-1939-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10042020-Balgarskata-kultura-v-perioda-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-1919-1939-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската култура в периода между двете световни войни (1919-1939)</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 10. клас ще научиш за развитието на българската култура в периода между двете световни войни! Ако искаш да научиш повече по темата, не губи време и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11517</video:player_loc><video:view_count>2788</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> архитектура</video:tag><video:tag> читалища</video:tag><video:tag> периодичен печат</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11519/lazaritsa-i-tsvetnitsa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1004202013-Lazaritsa-i-Tsvetnitsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лазарица и Цветница</video:title><video:description>Страхотен видео урок, в който ще научиш повече за празниците Цветница и Лазаровден! В него ще разбереш кога са те, какви са обичаите, свързани с тези празници, и каква е тяхната история. Чудиш се какво точно е лазаруването? Каква е ролята на лазарката? Какво представлява лазарското хоро? А песните...ако знаеш какви истории се разказват в тях. Смело към видео урока и внимавай да не забравиш някого на Цветница!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11519</video:player_loc><video:view_count>8225</video:view_count><video:tag>цветница</video:tag><video:tag> лазаровден</video:tag><video:tag> лазаруване</video:tag><video:tag> лазарка</video:tag><video:tag> обичаи</video:tag><video:tag> традиции</video:tag><video:tag> невестинска носия</video:tag><video:tag> буенец</video:tag><video:tag> лазарско хоро</video:tag><video:tag>венци</video:tag><video:tag> върбови клонки</video:tag><video:tag> имени дни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11523/potrebnost-neobhodimost-ot-predmet-datelen-padezh-pri-prilagatelnite-imena-i-pritezhatelnite-mestoimenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042020-Potrebnost-neobhodimost-ot-predmet-Datelen-padezh-pri-prilagatelnite-imena-i-pritezhatelnite-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Потребност, необходимост от предмет. Дателен падеж при прилагателните имена и притежателните местоимения</video:title><video:description>Полезен видео урок по руски език, ниво А2! В него ще научиш как да използваш дателния падеж и думата „нужен“, за да изразяваш потребност и необходимост от предмет. Как ще кажеш на руски, че ти трябват учебници от библиотеката? Лицето, което изпитва потребност или необходимост, ще приеме формата на дателния падеж. Това лице може да е лично местоимение или съществително име. А пък съществителното да е придружено от прилагателно име или показателно местоимение. Всички тези части на речта ще приемат формата за дателен падеж. Очакват те супер интересни тънкости за овладяване. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11523</video:player_loc><video:view_count>635</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> дателен падеж</video:tag><video:tag> нужно</video:tag><video:tag> надо</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> показателно местоимение</video:tag><video:tag> потребност</video:tag><video:tag> необходимост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11524/izraziavane-na-chuvstvo-i-sastoianie-datelen-padezh-pri-lichnite-i-pritezhatelnite-mestoimenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042020-Izraziavane-na-chuvstvo-i-sastoianie-Datelen-padezh-pri-lichnite-i-pritezhatelnite-mestoimenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изразяване на чувство и състояние. Дателен падеж при личните и притежателните местоимения</video:title><video:description>Ценен видео урок по руски език за ниво А2! В него ще се научиш да изрязваш своите чувства и състояния с помощта дателния падеж. Ако искаш да кажеш на руски: „На мен ми е весело/тъжно /трудно“, то помни, че лицето, което преживява чувството или състоянието, ще приеме формата на дателния падеж. Тук ще научиш и новите думи, с които да изразяваш чувство или състояние. Също така ще затвърдиш формите на съществителните имена, личните и притежателните местоимения в дателен падеж единствено число. Пълен напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11524</video:player_loc><video:view_count>633</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> дателен падеж</video:tag><video:tag> чувство</video:tag><video:tag> състояние</video:tag><video:tag> мне грустно</video:tag><video:tag> мне весело</video:tag><video:tag> мне трудно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11525/datelen-padezh-v-znachenie-litse-kato-posoka-na-dvizhenieto-glagolite-za-dvizhenie--podaehaty--i--podoyti-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042020-Datelen-padezh-v-znachenie-litse-kato-posoka-na-dvizhenieto-Glagolite-za-dvizhenie-podaehaty-i-podoyti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дателен падеж в значение лице като посока на движението. Глаголите за движение &amp;quot;подъехать&amp;quot; и &amp;quot;подойти&amp;quot;</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво А2 ще усвоиш нови глаголи за движение – &amp;quot;подойти&amp;quot; и &amp;quot;подъехать&amp;quot;. За да можеш да ги употребяваш в реални ситуации, ще ти подскажа, че посоката на движението при тези глаголи приема формата на дателния падеж след предлог &amp;quot;к&amp;quot;. Какво означават тези глаголи? Кога да ги употребявам? Как правилно да ги съчетавам с другите елементи в изречението, за да звуча добре на руски? Отговори на тези въпроси ще откриеш в урока. Натискай бутона и да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11525</video:player_loc><video:view_count>672</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> дателен падеж</video:tag><video:tag> посока на движението</video:tag><video:tag> подъехать</video:tag><video:tag> подойти</video:tag><video:tag> к</video:tag><video:tag> к чему</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11526/podoyti-podaehaty-podhodity-ili-podaezzhaty-glagoli-za-dvizhenie-datelen-padezh-v-znachenie-posoka-na-dvizhenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042020-Podoyti-podaehaty-podhodity-ili-podaezzhaty-Glagoli-za-dvizhenie-Datelen-padezh-v-znachenie-posoka-na-dvizhenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подойти, подъехать, подходить или подъезжать? Глаголи за движение. Дателен падеж в значение посока на движението</video:title><video:description>Интересен видео урок по руски език за ниво А2! В него ще научиш какво е различното и какво е общото между глаголите за движение „подойти“, „подходить“, „подъехать“ и “подъезжать“. Общото между тях е това, че посоката на движението приема формата на дателния падеж след предлог „к“. Но какви са разликите? Чудиш се дали с глаголите от свършен вид можеш да говориш за сегашни действия? А кои от глаголите са от свършен вид и кои – от несвършен? Има ли други думи в изречението, които да ти подскажат дали движението се случва сега, в миналото или в бъдещето? Точно тук ще се научиш да използваш правилните ориентири. Смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11526</video:player_loc><video:view_count>562</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> А2</video:tag><video:tag> дателен падеж</video:tag><video:tag> посока на движението</video:tag><video:tag> подъезжать</video:tag><video:tag> подходить</video:tag><video:tag> подъехать</video:tag><video:tag> подойти</video:tag><video:tag> к</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11527/datelen-padezh-v-znachenie--miasto-na-dvizhenieto-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042020-Datelen-padezh-v-znachenie-miasto-na-dvizhenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дателен падеж в значение &amp;quot;място на движението&amp;quot;</video:title><video:description>Страхотен видео урок по руски език за ниво А2! В него ще се научиш да употребяваш дателния падеж в значение &amp;quot;място на движението&amp;quot;. Досега говорихме за предложен падеж за &amp;quot;място на действието&amp;quot;: &amp;quot;Я живу в Москве&amp;quot;. Говорихме и за винителен падеж за посока на движението: &amp;quot;Я еду в Москву&amp;quot;. А когато искаш да кажеш на руски: &amp;quot;Пътувам из Москва&amp;quot;, то съществителното ще приеме формата за дателен падеж и предлогът тук ще е &amp;quot;по&amp;quot;. Ще успееш също да затвърдиш окончанията при съществителните и прилагателните имена в дателен падеж, единствено число. Тези инструменти ще ти донесат още повече увереност за твоите собствени изказвания на руски език! Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11527</video:player_loc><video:view_count>672</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> дателен падеж</video:tag><video:tag> място на движението</video:tag><video:tag> по</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> ехать по</video:tag><video:tag> ходить по</video:tag><video:tag> ехать по</video:tag><video:tag> ездить по</video:tag><video:tag> глаголи за движение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11528/kakav-izpit-imash-dnes-datelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-i-prilagatelnite-imena-v-znachenie--opredelenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042020-Kakav-izpit-imash-dnes-Datelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-i-prilagatelnite-imena-v-znachenie-opredelenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какъв изпит имаш днес? Дателен падеж при съществителните и прилагателните имена в значение &amp;quot;определение&amp;quot;</video:title><video:description>Интересен видео урок руски език за ниво А2! В него ще се научиш да уточняваш какви изпити, лекции и учебници имаш. За тази цел ще използваш дателния падеж след предлог &amp;quot;по&amp;quot;: &amp;quot;У меня экзамен/лекция/учебник по...&amp;quot; Самото определение може да е словосъчетание, съставено от прилагателно и съществително име: &amp;quot;руска литература&amp;quot;. В такъв случай цялото словосъчетание ще приеме формата на дателния падеж. Ще се запознаеш с нови думи и конструкции, за да можеш да създаваш разнообразни изречения на руски език. Ако искаш да рабереш повече, давай смело към видео урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11528</video:player_loc><video:view_count>517</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> дателен падеж</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> предлог по</video:tag><video:tag> экзамен по</video:tag><video:tag> лекция по</video:tag><video:tag> урок по</video:tag><video:tag> учебник по</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11529/slozhno-izrechenie-s-dumata-kotor-y-v-datelen-padezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042020-Slozhno-izrechenie-s-dumata--kotor-y--v-datelen-padezh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно изречение с думата &amp;quot;который&amp;quot; в дателен падеж</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще се научиш да създаваш сложни изречения със свързващата дума &amp;quot;который&amp;quot; (&amp;quot;който&amp;quot;) в дателен падеж. Преди всичко помни, че &amp;quot;который&amp;quot; се поменя по род, число и падеж. Ако искаш да кажеш на руски &amp;quot;Това е новият ни студент, на когото помагам да учи по математика&amp;quot;, специално внимание обърни върху глагола в подчиненото изречение. Получателят (адресатът) на помощта при глагола „помогать“ приема формата на дателния падеж. И тук думата &amp;quot;который&amp;quot; играе точно такава роля. А какъв ще е родът и числото на тази дума? От какво зависят те? Точно тук ще откриеш верните отговори. Видео урокът те очаква!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11529</video:player_loc><video:view_count>508</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> дателен падеж</video:tag><video:tag> которому</video:tag><video:tag> которой</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11530/savmestni-deystvia-tvoritelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-i-prilagatelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042020-Savmestni-deystvia-Tvoritelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-i-prilagatelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съвместни действия. Творителен падеж при съществителните и прилагателните имена</video:title><video:description>Страхотен видео урок по руски език за ниво А2! С него ще усвоиш окончанията на прилагателните имена в творителен падеж, единствено число. Преди всичко обърни внимание върху глаголите в словосъчетанието. Ако срещаш глагол, който означава &amp;quot;съвместност&amp;quot;, например &amp;quot;знакомиться с...&amp;quot; (&amp;quot;запознавам се с...&amp;quot;), то лицето след предлога &amp;quot;с&amp;quot; ще приеме формата на творителния падеж. Това лице може да е лично местоимение, а може да е съществително име. Ако нямаш трпение да научиш повече по темата, не чакай повече, а давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11530</video:player_loc><video:view_count>1270</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> творителен падеж</video:tag><video:tag> съвместност</video:tag><video:tag> съвместни действия</video:tag><video:tag> предлог с</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> съществителни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11531/chislata-nad-100</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042020-Chislata-nad-100.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата над 100</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по английски език - ниво А2! В него ще научиш как се образуват и как се произнасят големите числа на английски език. Как е числото 100 на английски? А 1000? Защо трябва да внимаваме къде да поставим съюза &amp;quot;and&amp;quot;, когато образуваме големи числа? Къде трябва да поставим тире? Изгледай видео урока докрай, за да се научиш да образуваш и произнасяш числата над 100 на английски. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11531</video:player_loc><video:view_count>3385</video:view_count><video:tag>големи числа</video:tag><video:tag> 100</video:tag><video:tag> 1000</video:tag><video:tag> сто</video:tag><video:tag> хиляда</video:tag><video:tag> милион</video:tag><video:tag> примери изречения</video:tag><video:tag> ниво А2 английски език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11532/okolnata-sreda-environment</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042020-Okolnata-sreda-Environment.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Околната среда. Environment</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по английски език - ниво А2, на тема Околната среда (Environment). Ако изгледаш видео урока докрай, ще разбереш как да разговаряш за околната среда на английски и кои думи и изрази да използваш. Как е правилно да кажеш, че искаш да отидеш на поход в планината? Как се използва думата &amp;quot;picnic&amp;quot; на английски? Вярно ли е, че тя може да е както глагол, така и съществително име? Как да кажеш, че слънцето изгрява или залязва? Пускай видео урока, за да разбереш и запомниш всички думи, свързани с природата на английски език. Давай пълен напред и стани експерт по английски!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11532</video:player_loc><video:view_count>4371</video:view_count><video:tag>environment</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> nature</video:tag><video:tag> mountain</video:tag><video:tag> планина</video:tag><video:tag> поход</video:tag><video:tag> picnic</video:tag><video:tag> hike</video:tag><video:tag> пикник</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11533/obrazovanieto-education-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042020-Obrazovanieto-Education-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образованието. Education. Част 1</video:title><video:description>Изключително ценен и важен видео урок по английски език - ниво А2! Ако изгледаш видео урока докрай, ще разбереш каква е разликата между глаголите &amp;quot;study&amp;quot;, &amp;quot;learn&amp;quot; и &amp;quot;teach&amp;quot; на английски. Ще научиш и какви са видовете образование на английски. Какво означава &amp;quot;bachelor&amp;#039;s degree&amp;quot;? А как е правилно да кажем - &amp;quot;I am studying at this university.&amp;quot; или &amp;quot;I am studying in this university.&amp;quot;? Какво означава глаголът &amp;quot;receive&amp;quot; и кога се използва? Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11533</video:player_loc><video:view_count>4191</video:view_count><video:tag>education</video:tag><video:tag> school</video:tag><video:tag> university</video:tag><video:tag> degree</video:tag><video:tag> kindergarten</video:tag><video:tag> study</video:tag><video:tag> learn</video:tag><video:tag> teach</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> ниво А2 английски език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11534/delenie-na-mnogotsifreno-chislo-s-ednotsifreno--ot-tipa-84-862-2--bez-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13042020-Delenie-na-mnogotsifreno-chislo-s-ednotsifreno--ot-tipa-84-862-2--bez-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на многоцифрено число с едноцифрено (от типа 84 862:2) без преминаване</video:title><video:description>Важен видео урок по математика за 4. клас! В него ще научиш как да делиш лесно многоцифрено число с едноцифрено. Как да направиш проверка, за да си сигурен, че решението е правилно? Как да сравняваш цели изрази? Отговориш ли си на тези въпроси, текстовите задачи, които изискват деление на многоцифрено с едноцифрено число, няма да представляват трудност за теб. Искаш да тренираш знанията си с примерни задачи? Пускай видео урока и стани най-добрият по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11534</video:player_loc><video:view_count>5630</video:view_count><video:tag>деление на многоцифрено число</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> едноцифрено число</video:tag><video:tag> деление без преминаване</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11535/delenie-na-chetiritsifreno-s-ednotsifreno-s-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13042020-Delenie-na-chetiritsifreno-s-ednotsifreno-s-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на четирицифрено с едноцифрено с преминаване</video:title><video:description>Важен видео урок по математика за 4. клас! В него ще се научиш да делиш четирицифрено число с едноцифрено с преминаване. Нивото е леко завишено, но това не бива да те плаши! Ако си усвоил добре делението на трицифрени числа с преминаване, този урок ще ти се стори лесна работа. Искаш да станеш още по-добър в делението и и умножението на многоцифрени числа? Давай смело напред към видео урока и ще се справяш отлично! Все пак не забравяй да направиш проверка на решението! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11535</video:player_loc><video:view_count>7056</video:view_count><video:tag>деление с преминаване</video:tag><video:tag> деление на четирицифрено число</video:tag><video:tag> задачи за деление</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:tag> деление с опашка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11536/delenie-s-preminavane-kogato-v-chastnoto-se-poluchava-0</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Delenie-s-preminavane-kogato-v-chastnoto-se-poluchava-0.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление с преминаване, когато в частното се получава 0</video:title><video:description>Интересен видео урок по математика за 4. клас, в който ще намериш подробно и ясно обяснено кога при деление с преминаване в частното се получава 0. Със задачите ще можеш да си припомниш някои неща за делението с преминаване, но и ще получиш нови знания по темата! Ще разбереш как да се подсещаш винаги да пишеш нула в частното, за да не допускаш грешки при пресмятането. Ще видиш и как да прилагаш наученото за деление с преминаване в текстови задачи. Пускай видео урока, за да се подготвиш на ниво за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11536</video:player_loc><video:view_count>7649</video:view_count><video:tag>деление с преминаване</video:tag><video:tag> остатък</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> 0 в частното</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11537/srednovekovna-zapadna-evropa-v---xi-v-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/250225-Srednovekovna-Zapadna-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средновековна Западна Европа V – XI в.ОБОБЩЕНИЕ-ЧАСТ 2. Видео урок с Христо Пъдев</video:title><video:description>Страхотен видео урок по история за 6. клас. В него ще научиш какво се случва в Западна Европа в периода V-XII в. Още през V в. Хлодвиг I създава Франкската държава. В управлението си той взема много мъдри решения. Едно от тях е, че събира всички закони на франките в така наречения &amp;quot;Салически законник&amp;quot;. Искаш да научиш повече за Франкската държава? Кога тя става най-силна и непобедима? Как се превръща в империя? Каква е ролята на Вердюнския договор? Бързо пускай видео урока, за да отговориш на тези и още много интересни въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11537</video:player_loc><video:view_count>23464</video:view_count><video:tag>средновековие</video:tag><video:tag> Западна Европа</video:tag><video:tag> Франкска държава</video:tag><video:tag> Хлодвиг I</video:tag><video:tag> Карл Велики</video:tag><video:tag> франки</video:tag><video:tag> салически законник</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:tag> династия Каролинги</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11538/obobshtenie-srednovekovna-zapadna-evropa-v---xi-v</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/250235-Srednovekovna-Zapadna-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средновековна Западна Европа V – XI в.ОБОБЩЕНИЕ-ЧАСТ 2. Видео урок с Христо Пъдев</video:title><video:description>Интересен видео урок по история за 7. клас. Искаш да си припомниш какво се случва в Западна Европа в периода V-XII в.? През V в. Хлодвиг I създава Франкската държава. Той взема много мъдри решения, които утвърждават властта му. Събира всички закони на франките в така наречения &amp;quot;Салически законник&amp;quot;. Искаш да затвърдиш знанията си за Франкската държава? Кога тя става най-силна и непобедима? Как се превръща в империя? Каква е ролята на Вердюнския договор? Ако нямаш търпение да научиш още интересни неща, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11538</video:player_loc><video:view_count>27334</video:view_count><video:tag>средновековие</video:tag><video:tag> Западна Европа</video:tag><video:tag> Франкска държава</video:tag><video:tag> Хлодвиг I</video:tag><video:tag> Карл Велики</video:tag><video:tag> франки</video:tag><video:tag> салически законник</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> династия Каролинги</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11539/nalagane-i-utvarzhdavane-na-komunisticheskia-rezhim-balgaria-v-parvite-godini-na-narodna-demokratsia--1944-1947-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14042020-Nalagane-i-utvarzhdavane-na-komunisticheskia-rezhim-Balgaria-v-parvite-godini-na-narodna-demokratsia--1944-1947-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Налагане и утвърждаване на комунистическия режим. България в първите години на &amp;quot;народна демокрация&amp;quot; (1944-1947)</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по история за 10. клас. В него ще научиш за утвърждаването на комунистическия режим на управление в България след преврата от 9. септември 1944 г. Ако искаш да разбереш още за укрепването на новите управляващи във властта, за репресиите и Народния съд, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11539</video:player_loc><video:view_count>9506</video:view_count><video:tag>комунистически режим</video:tag><video:tag> народна демокрация</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:tag> Отечествен фронт</video:tag><video:tag> българска история</video:tag><video:tag> народен съд</video:tag><video:tag> Георги Димитров</video:tag><video:tag> комунизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11541/azia-obobshtenie-geografsko-polozhenie-relef-i-polezni-izkopaemi-klimat-i-klimatichni-poiasi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180525-Azia-obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Азия. Географско положение. Релеф и полезни изкопаеми. Климат и климатични пояси. Обобщение</video:title><video:description>Полезен видео урок по география за 6. клас. В него ще научиш повече за най-големия континент, а именно Азия. Географското положение на континента е причина за разнообразната и интересна природа. На какви части се разделя Азия? Какви са особеностите на нейния релеф? Какъв е климатът? Давай смело напред към видео урока, за да разбереш още много полезни и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11541</video:player_loc><video:view_count>23105</video:view_count><video:tag>релеф</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> Азия</video:tag><video:tag> климатичен пояс</video:tag><video:tag> Гринуички меридиан</video:tag><video:tag> екватор</video:tag><video:tag> северна тропична окръжност</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11542/umnozhenie-i-delenie-s-dvutsifreno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052021-Umnozhenie-i-delenie-s-dvutsifreno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение и деление с двуцифрено число. Годишен преговор</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 4. клас, в който ще пресмяташ всякакви изрази, в които има умножение и деление на двуцифрено число! Ще си припомниш как да умножаваш правилно двуцифрените числа - от коя страна започват сметките? А какво се случва при делението - откъде започваш, когато делиш с двуцифрено число. Искаш да тренираш знанията си по темата? Чудиш се как да намираш неизвестни числа? В този урок ще намериш точните задачи, които ще ти помогнат да разбереш най-важното! Ако искаш да бъдеш номер едно по математика и да умножаваш и делиш без проблеми, не му мисли много - пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11542</video:player_loc><video:view_count>7093</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> деление с двуцифрено число</video:tag><video:tag> неизвестно число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11543/umnozhenie-i-delenie-s-dvutsifreno-chislo-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13042020-Umnozhenie-i-delenie-s-dvutsifreno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение и деление с двуцифрено число. Начален преговор</video:title><video:description>Важен видео урок по математика за 5. клас! В него ще затвърдиш знанията си за това как да умножаваш и делиш с двуцифрено число. Искаш да тренираш уменията си? Чудиш се как да намираш неизвестни числа? Ако искаш да бъдеш номер едно по математика и да умножаваш и делиш без проблеми, не му мисли много, а пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11543</video:player_loc><video:view_count>7714</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> деление с двуцифрено число</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> неизвестно число</video:tag><video:tag> математика 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11544/kompyutarno-modelirane-za-4-klas-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14042020-Kompyutarno-modelirane-za-4-klas-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Компютърно моделиране за 4. клас - част 2</video:title><video:description>Страхотен урок по компютърно моделиране за 4. клас за преговор на наученото през учебната година. Ще ти припомним за какво служат дигиталните устройства, как събират и съхраняват данни, какво е лична информация и дигитална идентичност. Запомнил ли си добре какво е разклонен алгоритъм? Кои блокове служат за условия? За какво служат операторите? А какво са променливите? Побързай! Изгледай видеото и се подготви успешно за теста! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11544</video:player_loc><video:view_count>4523</video:view_count><video:tag>разклонен алгоритъм</video:tag><video:tag> аритметични оператори</video:tag><video:tag> блокове за сравняване</video:tag><video:tag> логически оператори</video:tag><video:tag> програмируеми устройства</video:tag><video:tag> компютърно моделиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11545/godishen-pregovor-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14042020-Pregovoren-urok-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Част 1</video:title><video:description>Страхотен видео урок по компютърно моделиране 3. клас. С негова помощ ще преговориш наученото през учебната година. Ще ти припомним основни понятия, като код, команда, алгоритъм. Как се изгражда алгоритъм в Scratch? Какво е спрайт, сцена, костюм, сценарий? Побързай! Изгледай видеото и се подготви успешно за теста! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11545</video:player_loc><video:view_count>6000</video:view_count><video:tag>дигитално устройство</video:tag><video:tag> мобилно устройство</video:tag><video:tag> стационарно устройство</video:tag><video:tag> входни устройства</video:tag><video:tag> изходни устройства</video:tag><video:tag> аватар</video:tag><video:tag> дигитална идентичност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11546/nachalen-pregovor-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14042020-Pregovoren-urok-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Част 1</video:title><video:description>Супер видео урок по компютърно моделиране за 4. клас. С него ще преговориш всичко, научено в 3. клас. Ще си припомниш някои основни понятия като код, команда и алгоритъм. Как се изгражда алгоритъм в Скрач? Какво е спрайт, сцена, костюм,
сценарий? Давай смело напред към видео урока, за да опресниш знанията си и да бъдеш номер едно по компютърно моделиране! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11546</video:player_loc><video:view_count>23233</video:view_count><video:tag>дигитално устройство</video:tag><video:tag> мобилно устройство</video:tag><video:tag> стационарно устройство</video:tag><video:tag> входни устройства</video:tag><video:tag> изходни устройства</video:tag><video:tag> аватар</video:tag><video:tag> дигитална идентичност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11547/godishen-pregovor-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102023-Pregovoren-urok-3-klas-Chast-vtora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок по компютърно моделиране за 3. клас. С негова помощ ще си припомниш всичко, научено през учебната година. Не си сигурен за някои основни понятия, като код, команда, алгоритъм? Как се изгражда алгоритъм в Scratch? Какво е спрайт, сцена, костюм, сценарий? Изгледай този ценен видео урок и се подготви успешно за теста. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11547</video:player_loc><video:view_count>3541</video:view_count><video:tag>дигитално устройство</video:tag><video:tag> мобилно устройство</video:tag><video:tag> стационарно устройство</video:tag><video:tag> входни устройства</video:tag><video:tag> изходни устройства</video:tag><video:tag> аватар</video:tag><video:tag> дигитална идентичност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11548/nachalen-pregovor-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14042020-Pregovoren-urok-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок по компютърно моделиране за 4. клас! Преговори наученото през изминалата година! Ще си припомниш основни понятия като код, команда,
алгоритъм. Как се изгражда алгоритъм в Скрач? Какво е спрайт, сцена, костюм,
сценарий? Бързо пускай видео урока и бъди уверен в знанията си! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11548</video:player_loc><video:view_count>14727</video:view_count><video:tag>дигитално устройство</video:tag><video:tag> мобилно устройство</video:tag><video:tag> стационарно устройство</video:tag><video:tag> входни устройства</video:tag><video:tag> изходни устройства</video:tag><video:tag> код</video:tag><video:tag> команда</video:tag><video:tag> аватар</video:tag><video:tag> профил</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11549/balgarskite-superhrani</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042020-Balgarskite-superhrani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българските суперхрани</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок, в който ще научиш повече за супер храните! Не просто за супер храните, а именно за нашите - българските супер храни. Замислял ли си се какво точно е тяхното значение? А кои са най-известните супер храни по света? Представи си, че те биха могли да имат български заместители! Защо пък не? А дали не можеш да ги отглеждаш е задния си двор? Опитай, де! Как иначе би могъл да си отговориш на въпроса. Но първо изгледай този супер видео урок, за да си зареден със знания по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11549</video:player_loc><video:view_count>3397</video:view_count><video:tag>супер храни</video:tag><video:tag> български супер храни</video:tag><video:tag> боб</video:tag><video:tag> магданоз</video:tag><video:tag> полезни продукти</video:tag><video:tag> висока хранителан стойност</video:tag><video:tag> ядки</video:tag><video:tag> броколи</video:tag><video:tag> зехтин</video:tag><video:tag> просо</video:tag><video:tag> шипка</video:tag><video:tag> глутен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11550/velikden-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042020-Velikden.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Великден</video:title><video:description>Страхотен видео урок за най-големия празник за православните християни – Великден! Това е денят, в който става чудото – Възкресение Христово. Преди да настъпи празникът, минаваме през Страстната седмица. Това е историята за дните от влизането на Христос в Йерусалим до Тайната вечеря в четвъртък, разпъването му на кръста в петък и възкресението му в неделя. Какви са обичаите, свързани с Великден? Как са боядисвали великденските яйца в миналото и каква е тяхната история? Кога се меси обредният хляб – сладкият и вкусен козунак? Пускай видео урока, за да научиш още интересни неща за празника! И запомни – не пипай яйцата и козунаците преди Великден! Вярвам, че ще се справиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11550</video:player_loc><video:view_count>7650</video:view_count><video:tag>Великден</video:tag><video:tag> Велика събота</video:tag><video:tag> обичаи</video:tag><video:tag> великденски яйца</video:tag><video:tag> козунак</video:tag><video:tag> Страстна седмица</video:tag><video:tag> Разпети петък</video:tag><video:tag> Велики понеделни</video:tag><video:tag> Велики четвъртък</video:tag><video:tag> възкресение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11551/polikulturi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042020-Polikulturi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поликултури</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок, в който ще научиш повече за поликултурите. Интересно ли ти е да разбереш какво точно означава диверсификация? А как се отглеждат различни по вид растения на едно място и в едни и същи условия? Защо е полезно да се отглеждат различни култури? Можеш ли да предположиш как грахът помага на почвата? Във видео урока ще разбереш как да съчетаеш културите най-добре, за да имаш добра реколта и да развиваш бизнеса си. Давай смело напред, за да научиш още полезни неща и да си отговориш на много други въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11551</video:player_loc><video:view_count>1321</video:view_count><video:tag>поликултури</video:tag><video:tag> диверсификация</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> обща селскотопанска политика</video:tag><video:tag> азотофиксираща култура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11552/mashini-ot-badeshteto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042020-Mashini-ot-badeshteto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Машини от бъдещето</video:title><video:description>В този страхотен видео урок ще научиш как се е осъвременила използваната в земеделието техника и какви улеснения ти предлага. Новите високи технологии са много по-удобни и практични от машините в миналото. Идвало ли ти е на ум, че някои от тях могат да работят ефективно дори без да се управляват от човек? За да разбереш кои са те и как се използват в днешни дни, гледай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11552</video:player_loc><video:view_count>2463</video:view_count><video:tag>оране</video:tag><video:tag> трактор</video:tag><video:tag> почвообработващи машини</video:tag><video:tag> сеялка</video:tag><video:tag> селскостопанска политика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11553/zhivotni-zastrasheni-ot-klimatichnite-promeni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042020-Zhivotni-zastrasheni-ot-klimatichnite-promeni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животни, застрашени от климатичните промени</video:title><video:description>Интересен видео урок за застрашените видове животни. Знаеш ли как влияят климатичните промени на света около нас? А защо пчелите са много важни за живота на планетата ни? Само си представи, че някой ден любимите ти животни може да изчезнат. Всички ние трябва да сме отговорни към природата. Искаш ли да научиш как да помогнеш на околната среда и да допринесеш за нейното опазване? Хайде пускай видео урока, за да разбереш повече!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11553</video:player_loc><video:view_count>2706</video:view_count><video:tag>климатични промени</video:tag><video:tag> застрашен вид</video:tag><video:tag> пчели</video:tag><video:tag> пестициди</video:tag><video:tag> азиатски слон</video:tag><video:tag> глобална температура</video:tag><video:tag> диви опрашители</video:tag><video:tag> коралов риф</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11554/kak-klimatichnite-promeni-promeniat-zhivota-na-horata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062020-Kak-klimatichnite-promeni-promeniat-zhivota-na-horata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как климатичните промени променят живота на хората?</video:title><video:description>Полезен видео урок за това как климатичните промени влияят върху живота на хората. В него ще научиш как те се отразяват на здравето ти. Замислял ли си се с какво се храниш и за съдържанието на тази храна? Ами за качеството на въздуха, който дишаш непрекъснато? Знаеш ли как въздейства покачването на температурата и изсичането на горите? Гледай и ще разбереш тези и много други важни и интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11554</video:player_loc><video:view_count>2370</video:view_count><video:tag>климатични промени</video:tag><video:tag> хранителни вещества</video:tag><video:tag> Зика вирус</video:tag><video:tag> метеорологични явления</video:tag><video:tag> озеленяване</video:tag><video:tag> качество на въздуха</video:tag><video:tag> болести</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11555/zagadkata-s-kartite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042020-Zagadkata-s-kartite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадката с картите</video:title><video:description>Супер интересна загадка с карти, която ще ти помогне да развиеш логическото си мислене! Училище организира за първи път екскурзия в чужбина. Да де, но местата за учителите са ограничени. Учителят по математика и учителят по философия измислят интересна логическа загадка, за да решат кой от двамата ще пътува. Раздвижи мозъчните си клетки и слушай внимателно, за да помогнеш на двамата учители да решат кой да отиде на училищната екскурзия!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11555</video:player_loc><video:view_count>26871</video:view_count><video:tag>загадки</video:tag><video:tag> логически задачи</video:tag><video:tag> карти</video:tag><video:tag> Питър Уотсън</video:tag><video:tag> тест с четири карти</video:tag><video:tag> дедуктивно аргументиране</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> предпоставки</video:tag><video:tag> предположение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11556/kakvo-mozhem-da-napravim-za-da-zabavim-klimatichnite-promeni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15042020-Kakvo-mozhem-da-napravim-za-da-zabavim-klimatichnite-promeni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво можем да направим, за да забавим климатичните промени</video:title><video:description>Полезен видео урок за това какво можеш да направиш ти срещу климатичните промени! Това, което правиш всеки ден е много важно. Как правилно да използваш електроуредите вкъщи? Какво да пазаруваш, за да си полезен на себе си и Земята? Как да станеш герой за природата и да забавиш темповете на тези промени? Гледай и разбери в този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11556</video:player_loc><video:view_count>2225</video:view_count><video:tag>слънчеви панели</video:tag><video:tag> климатични промени</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> вятърна турбина</video:tag><video:tag> воден генератор</video:tag><video:tag> рециклиране</video:tag><video:tag> органичен отпадък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11557/zvukove-i-dumi-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042020-Zvukove-i-dumi-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звукове и думи. Годишен преговор</video:title><video:description>Полезен видео урок по български език за 4. клас. Дойде време да преговориш всичко за звуковете и думите! Припомни си каква е разликата между широки и тесни гласни. А спомняш ли си нещо за звучните и беззвучните съгласни? Кои звукове са меки и кои са твърди? Как се образуват сложните думи? Със сигурност можеш да отговориш на тези въпроси с лекота. Е, няма лошо да си позабравил някои неща...на всеки се случва. В този урок ще си ги припомниш без проблем! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11557</video:player_loc><video:view_count>8263</video:view_count><video:tag>звукове</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> гласни звукове</video:tag><video:tag> съгласни звукове</video:tag><video:tag> беззвучни и звучни съгласни</video:tag><video:tag> тесни гласни</video:tag><video:tag> широки гласни</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11558/dreven-rim-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/240224-Dreven-Rim-obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Древен Рим. Годишен преговор със Захари Бахаров</video:title><video:description>Интересен видео урок по история за 5. клас, разказан от Захари Бахаров! В него ще си припомниш много интересни и полезни неща за Древния Рим. Неговото разположение е изключително благоприятно. Историята на Рим започва с възникването на града държава през 753 г. пр. Хр. Питаш се кои са създателите му? Кои са периодите от управлението на Рим? С какво се характеризират те? А какво се сещаш за Юлианския календар? Толкова много въпроси възникват по тази тема! Можеш ли да си представиш, че отговор на всеки от тях ще намериш в този видео урок? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДО.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11558</video:player_loc><video:view_count>20555</video:view_count><video:tag>Древен Рим</video:tag><video:tag> Ромул</video:tag><video:tag> граждански права</video:tag><video:tag> форма на управление</video:tag><video:tag> царски период</video:tag><video:tag> римска република</video:tag><video:tag> римска империя</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11559/dreven-rim-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/290224-Dreven-Rim.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Древен Рим. Начален преговор със Захари Бахаров</video:title><video:description>Интересен видео урок по история за 5. клас, разказан от Захари Бахаров! В него ще си припомниш много интересни и полезни неща за Древния Рим. Неговото разположение е изключително благоприятно. Историята на Рим започва с възникването на града държава през 753 г. пр. Хр. Питаш се кои са създателите му? Кои са периодите от управлението на Рим? С какво се характеризират те? А какво се сещаш за Юлианския календар? Толкова много въпроси възникват по тази тема! Можеш ли да си представиш, че отговор на всеки от тях ще намериш в този видео урок? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДО.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11559</video:player_loc><video:view_count>24535</video:view_count><video:tag>Древен Рим</video:tag><video:tag> Ромул</video:tag><video:tag> граждански права</video:tag><video:tag> форма на управление</video:tag><video:tag> царски период</video:tag><video:tag> римска република</video:tag><video:tag> римска империя</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11560/promiana-na-konstitutsiata-kray-na-mnogopartiynata-sistema-balgaria-v-parvite-godini-na-narodna-demokratsia--1944-1947-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042020-Promiana-na-Konstitutsiata-Kray-na-mnogopartiynata-sistema-Balgaria-v-parvite-godini-na-narodna-demokratsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Промяна на Конституцията. Край на многопартийната система. България в първите години на &amp;quot;народна демокрация&amp;quot; (1944-1947)</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за първите години на тоталитарно управление в България. Слага се край на многопартийната система, променя се и Конституцията. Все важни събития за бъдещето на страната! Ако искаш да научиш повече по темата, не губи време и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11560</video:player_loc><video:view_count>6094</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> република</video:tag><video:tag> Георги Димитров</video:tag><video:tag> комунизъм</video:tag><video:tag> Коминформбюро</video:tag><video:tag> тоталитарно управление</video:tag><video:tag> Димитровска конституция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11562/uchitel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042020-Uchitel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Учител</video:title><video:description>Интересен видео урок за трета група в детската градина! От него ще научиш интересни неща за професията на учителя, които не знаеш... и още по-важното: ще разбереш защо учителите в детската градина понякога ти се карат! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11562</video:player_loc><video:view_count>7469</video:view_count><video:tag>околен свят</video:tag><video:tag> 3. група</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> учител</video:tag><video:tag> знание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11563/prodavach-v-magazina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042020-Prodavach-v-magazina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Продавач в магазина</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок за трета група в детската градина! От него ще научиш повече за професията на продавача в магазина и какви са неговите задължения, когато отиде на работа! Ще разбереш защо стоките в магазина никога не свършват и кого в магазина наричаме касиер! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11563</video:player_loc><video:view_count>6527</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> продавач</video:tag><video:tag> касиер</video:tag><video:tag> магазин</video:tag><video:tag> стока</video:tag><video:tag> витрина</video:tag><video:tag> щанд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11564/hrania-se-zdravoslovno---esenni-plodove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042020-Hrania-se-zdravoslovno---esenni-plodove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Есенни плодове. Храня се здравословно</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок за трета група в детската градина! От него ще научиш защо трябва да ядеш плодове, какво представлява здравословното хранене и дали сокът е полезен! Ще разбереш защо трябва да се храниш правилно, какво има в плововете и какво дават те на тялото ти! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11564</video:player_loc><video:view_count>7666</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> здравословно хранене</video:tag><video:tag> витамини</video:tag><video:tag> есен</video:tag><video:tag> есенни плодове</video:tag><video:tag> ябълки</video:tag><video:tag> круши</video:tag><video:tag> сливи</video:tag><video:tag> грозде</video:tag><video:tag> нар</video:tag><video:tag> смокини</video:tag><video:tag> тиква</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11565/hrania-se-zdravoslovno---esenni-zelenchutsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042020-Hrania-se-zdravoslovno---esenni-zelenchutsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Есенни зеленчуци. Храня се здравословно</video:title><video:description>Забавен и интересен видео урок за трета група в детската градина! От него ще научиш защо трябва да ядеш зеленчуци и още мнооого интерсни неща за здравословното хранене! Ще откриеш една голяма тайна - дали в зеленчиците има невидими неща, които правят чудеса! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11565</video:player_loc><video:view_count>6293</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> здравословно хранене</video:tag><video:tag> есен</video:tag><video:tag> есенни зеленчуци</video:tag><video:tag> витамини</video:tag><video:tag> зеле</video:tag><video:tag> моркови</video:tag><video:tag> чушки</video:tag><video:tag> лук</video:tag><video:tag> праз</video:tag><video:tag> чесън</video:tag><video:tag> краставици</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11566/pazaruvame-zaedno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042020-Pazaruvame-zaedno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пазаруваме заедно</video:title><video:description>Още един интересен и ценен видео урок по околен свят за 3. група в детската градина! В него ще научиш как да пазаруваш и какво да поискаш, когато си в магазина. Знаеш ли как се прави списък за пазар? Пускай видео урока и ще разбереш това и много други полезни неща. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11566</video:player_loc><video:view_count>26712</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> разумно пазаруване</video:tag><video:tag> магазин</video:tag><video:tag> доверие</video:tag><video:tag> списък</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11567/pochvata-bez-koiato-ne-mozhem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042020-Pochvata-bez-koiato-ne-mozhem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Почвата, без която не можем</video:title><video:description>Ценен урок за опазването на почвата и природата като цяло. Грижата за нея е много важна! Ако я пазим, ще можем да дишаме, ще има с какво да се храним и ще допринесем за разнообразието на животинските видове. Замислял ли си се над това, че именно почвата играе ключова роля за качеството на въздуха, водите и храната? Интересно ли ти е да научиш как дори почвите се увеличават, колко време им коства и какво ги застрашава? Гледай видео урока, за да разбереш тези и още много интересни и полезни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11567</video:player_loc><video:view_count>1683</video:view_count><video:tag>биологични видове</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> климатични промени</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> вреда върху природата</video:tag><video:tag> органичен въглерод</video:tag><video:tag> атмосфера</video:tag><video:tag> хранителни вещества</video:tag><video:tag> торф</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11568/mlad-fermer</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042020-Mlad-fermer.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Млад фермер</video:title><video:description>Ценен видео урок, в който ще научиш повече за живота на младите фермери. Какви са плюсовете на това да бъдеш млад фермер? Какви са новите технологии, които се използват във фермерството? Как се развива селското стопанство? Как Европейският съюз стимулира младите хора да се занимават с фермерство? А дали и ти можеш да бъдеш един от младите фермери, ако решиш? Толкова много въпроси, чиито отговори се намират точно в този видео урок. Давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11568</video:player_loc><video:view_count>1750</video:view_count><video:tag>фермер</video:tag><video:tag> ферма</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> селско стопанство</video:tag><video:tag> нови технологии</video:tag><video:tag> анализ на насажденията</video:tag><video:tag> обща селскостопанска политика</video:tag><video:tag> финансиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11569/masa-plastmasa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042020-Masa-plastmasa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Маса пластмаса</video:title><video:description>Полезен видео урок, свързан с пластмасовите отпадъци и как те виляят на околната среда. Скоро ще бъдат забранени за употреба редица пластмасови прибори и други неща от този материал. Тези мерки се вземат, защото изсипващата се маса пластмаса върху почвите и във водните басейни е огромна и много вредна. Тя замърсява природата, унищожава водните обитатели, а накрая неминуемо пречи и на нас - хората. Ако искаш да разбереш повече по темата, скачай във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11569</video:player_loc><video:view_count>1674</video:view_count><video:tag>пластмаса</video:tag><video:tag> морски обитатели</video:tag><video:tag> живи организми</video:tag><video:tag> хранителна верига</video:tag><video:tag> бактерия</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> обща селскостопанска политика</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> опазване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11570/kopriva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042020-Kopriva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Коприва</video:title><video:description>Супер видео урок за копривата! Замислял ли си се колко ценно растение е тя? Знаеш ли, че е богата на желязо? То е особено важно за нашето здраве. Копривата е богата също на витамини и хлорофил. Как се отглежда копривата? Какво и как можем да използваме от нея? Как да я отглеждаме за собствени нужди или в по-големи количества? Не си предполагал колко е лесно. Представяш ли си? Толкова много ползи, а толкова малко капризи от страна на това безценно разтение. Е, едва ли толкова много позитиви ти идват на ум, когато ненадейно нагазиш в стабилно количество коприва. Всеки си има своите плюсове и минуси все пак! Давай смело към видео урока - не пари!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11570</video:player_loc><video:view_count>2231</video:view_count><video:tag>коприва</video:tag><video:tag> ползи</video:tag><video:tag> химичен състав</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> хлорофил</video:tag><video:tag> витамини</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> семена</video:tag><video:tag> брашно от коприва</video:tag><video:tag> отглеждане на коприва</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11777/za-zemedelieto-i-horata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032021-Zemedelieto-na-horata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>За земеделието и хората</video:title><video:description>Много ценен и полезен видео урок за земеделието и хората! В него ще разбереш за идеята на младия фермер от Холандия. Неговото име е Сико Мансхолт. Той смята, че е необходимо да има мрежа от доставчици, чрез която храната да достига до всички. До какви други позитиви води идеята на Мансхолд? Как фермерите се стимулират да произвеждат по-големи количества? Какво представлява Общата селскостопанска политика? Как се променя през годините? Доста богата тема сме подхванали. Пускай видео урока, за да разбереш още много интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11777</video:player_loc><video:view_count>1330</video:view_count><video:tag>земеделие</video:tag><video:tag> Сико Мансхолт</video:tag><video:tag> фермер</video:tag><video:tag> доставчици</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> селско стопанство</video:tag><video:tag> потребители</video:tag><video:tag> обща селскостопанска политика</video:tag><video:tag> ОСП</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11778/malkite-sa-badeshteto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042020-Malkite-sa-badeshteto-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Малките са бъдещето</video:title><video:description>Ценен видео урок, в който ще научиш повече за фермерските пазари и местните производители. Винаги има начин да се снабдиш с традиционни продукти, които не само са много вкусни, но и здравословни! Това ще донесе позитиви за теб, защото ще хапнеш  вкусна храна от пресни продукти. Ще е от полза и за производителите, защото ще печелят и ще имат стимул да произвеждат все повече. Ако знаеш колко вкусни са кюстендилските череши! За смолянските картофи не може да не си чувал! За да не останат само хубав спомен, трябва производителите да осъществяват печалба и да се грижат за бизнеса и семействата си! Давай смело към видео урока и разбери повече по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11778</video:player_loc><video:view_count>1703</video:view_count><video:tag>фермерски пазар</video:tag><video:tag> фермер</video:tag><video:tag> местни производители</video:tag><video:tag> традиционни продукти</video:tag><video:tag> традиции</video:tag><video:tag> смолянски картофи</video:tag><video:tag> конкуренция</video:tag><video:tag> обща селскостопанска политика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11779/severna-amerika-vodi-i-prirodni-zoni-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27042020-Severna-Amerika-Vodi-i-prirodni-zoni-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Северна Америка. Води и природни зони. Обобщение</video:title><video:description>Полезен видео урок по география за 6. клас. В него ще обобщиш знанията си за природните зони и водите в Северна Америка. От какво се компенсира по-малкото количество на речните води в Северна Америка? Коя е най-дългата и пълноводна река? С какво се характеризират степите? Кои животни можеш да срещнеш там? Пускай видео урока, за да намериш отговорите на тези и много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11779</video:player_loc><video:view_count>15745</video:view_count><video:tag>Северна Америка</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> природни зони</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> Мисисипи</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> езера</video:tag><video:tag>животни</video:tag><video:tag> степи</video:tag><video:tag> тундра</video:tag><video:tag> пустини</video:tag><video:tag> тропични гори</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11780/osnovni-trigonometrichni-tazhdestva-v-intervala--0-180---sinus-i-kosinus</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Osnovni-trigonometrichni-tazhdestva-v-intervala--0-180---Sinus-i-kosinus.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни тригонометрични тъждества в интервала [0°;180°]. Синус и косинус</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по математика за 10. клас! В него ще усвоиш основните тригонометрични тъждества в интервала [0°;180°]. Ще видиш примерни задачи, които ще ти помогнат да си в топ форма за часовете по математика. Кое е основното тригонометрично тъждество за остър ъгъл? Как можеш да докажеш това за всички ъгли от 0° до 180°? Пускай видео урока и всичко това ще ти се стори като супер интересна игра! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11780</video:player_loc><video:view_count>14859</video:view_count><video:tag>тригонометрични тъждества</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> положителни стойности</video:tag><video:tag> остър ъгъл</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11781/utvarzhdavane-na-totalitarizma-v-balgaria--1948-1949-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27042020-Utvarzhdavane-na-totalitarizma-v-Balgaria--1948-1949-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Утвърждаване на тоталитаризма в България (1948-1949)</video:title><video:description>Интересен видео урок по история за 10. клас! Тук ще научиш за утвърждаването на тоталитарната власт в България. БКП става единствена политическа сила в страната и поема контрола над всички сектори. Давай смело към видео урока, ако искаш да разбереш още интересни неща по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11781</video:player_loc><video:view_count>7186</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag>  комунизъм</video:tag><video:tag> тоатлитарно управление</video:tag><video:tag>Трайчо Костов</video:tag><video:tag> враг на народа</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11783/azia-obobshtenie-vodi-i-prirodni-zoni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27042020-Azia-Obobshtenie-Vodi-i-prirodni-zoni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Азия. Води и природни зони. Обобщение</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по география за 6. клас. В него ще затвърдиш знанията си за водите и природните зони на континента Азия. Той е единственият континент, в който протичат реки, вливащи се във всички океани с изключение на Южния. Това е континентът с най-голямо водно богатство. Кои реки образуват най-голямата делта на земята? С какво се характеризират природните зони на Азия? Давай смело към видео урока и отговори на още много интересни и важни въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11783</video:player_loc><video:view_count>13968</video:view_count><video:tag>Азия</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> природни зони</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> водно богатство</video:tag><video:tag> езера</video:tag><video:tag> ледници</video:tag><video:tag> тундра</video:tag><video:tag> лесотундра</video:tag><video:tag> главен вододел</video:tag><video:tag> отточни области</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11784/severna-amerika-geografsko-polozhenie-relef-klimat-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042020-Severna-Amerika-Geografsko-polozhenie-Relef-Klimat-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Северна Америка. Географско положение. Релеф. Климат. Обобщение</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 6. клас! В него ще обобщиш наученото за географското положение, релефа и климата на Северна Америка. Къде се намира тя? Коя е най-северната и най-южната точка на континента? С какво се характеризира релефът? Коя е най-високата и най-ниската точка? Какви са климатичните особености на Северна Америка? Давай смело към видео урока и стриктно попълвай корабния си дневник! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11784</video:player_loc><video:view_count>23319</video:view_count><video:tag>Северна Америка</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> климатични особености</video:tag><video:tag> Големите равнини</video:tag><video:tag> Панамски канал</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11785/osnovni-trigonometrichni-tazhdestva-v-intervala--0-180---tangens-i-kotangens</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042020-Osnovni-trigonometrichni-tazhdestva-v-intervala--0-180---Tangens-i-kotangens.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни тригонометрични тъждества в интервала [0°;180°]. Тангенс и котангенс</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 10. клас! В него продължаваме да говорим за тригонометричните функции. След като започнахме със синус и косинус, тук се включват тангенс и котангенс. Примерните задачи ще ти помогнат да се подготвиш още по-добре за часовете по математика. Давай смело към видео урока и бъди в топ форма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11785</video:player_loc><video:view_count>10140</video:view_count><video:tag>тригонометрични тъждества</video:tag><video:tag> тангенс</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> примерни задачи</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11786/namirane-elementi-na-ravnobedren-trapets</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042020-Namirane-elementi-na-ravnobedren-trapets.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране елементи на равнобедрен трапец</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по математика за 9. клас! В него заедно с теб ще решаваме примерни задачи. Ще разбереш как да се справяш, когато равнобедреният тряпец е описан около окръжност или е вписан в нея. Нямаш търпение да решаваш още такива задачи? Искаш да бъдеш непобедим на контролните по математика? Давай смело към видео урока без много да се чудиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11786</video:player_loc><video:view_count>4013</video:view_count><video:tag>елементи на равнобедрен трапец</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> примерни задачи</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> трапец</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11787/obrazovanieto-education-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042020-Obrazovanieto-Education-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образованието. Education. Част 2</video:title><video:description>Невероятно готин и важен видео урок по английски език - ниво А2! Ако изгледаш видео урока докрай, ще разбереш какви са наименованията на всички училищни предмети на английски. Ще научиш какво означава думата &amp;quot;homework&amp;quot; и какви са нейните особености. А как се използва тя в изречение? Вярно ли е, че думите &amp;quot;mark&amp;quot; и &amp;quot;grade&amp;quot; са синоними? А какви са разликите между думите &amp;quot;break&amp;quot; и &amp;quot;recess&amp;quot;? Изгледай видео урока докрай, за да научиш всички тънкости на образованието на английски. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11787</video:player_loc><video:view_count>3401</video:view_count><video:tag>education</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> school</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> предмети</video:tag><video:tag> subjects</video:tag><video:tag> classroom</video:tag><video:tag>  домашна работа</video:tag><video:tag> homework</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11788/chasti-na-rechta-godishen-pregovor-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042020-Chasti-na-rechta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Части на речта. Годишен преговор</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по български език за 4. клас! С него ще преговориш частите на речта. Ще започнеш с числителното име. Гледай внимателно, за да не пропуснеш и някои особености при правописа на съществителните имена. Глаголите също те очакват! Как глаголът се мени по лице и число? Как се членуват съществителните имена? Още много важни неща те чакат в този видео урок! Давай напред, за да бъдеш във форма за часовете по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11788</video:player_loc><video:view_count>7057</video:view_count><video:tag>части на речта</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> числително име</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> минало време</video:tag><video:tag> бъдеще време</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11789/ikonomika-na-balgaria--1944-1956-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042020-Ikonomika-na-Balgaria--1944-1956-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Икономика на България (1944-1956)</video:title><video:description>Завладяващ видео урок по история за 10. клас! Ще научиш много интересни неща за промените в икономиката на България, които настъпват с идването на новите коминустически лидери! Ако искаш да научиш повече за колективизацията и индустриализацията, не губи време и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11789</video:player_loc><video:view_count>5336</video:view_count><video:tag>българска история</video:tag><video:tag> комунизъм</video:tag><video:tag> планова икономика</video:tag><video:tag> петилетки</video:tag><video:tag> колективизация</video:tag><video:tag> индустриализация</video:tag><video:tag> ТКЗС</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11791/direktna-podkrepa-za-zemedelieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082021-Direktna-podkrepa-za-zemdelieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Директна подкрепа за земеделието</video:title><video:description>Много интересен видео урок за земеделието и възможностите за финансирането му. Достатъчно е да обработваш земя, да отглеждаш животни, да се регистрираш като млад фермер или просто да отчиташ продукция, за да бъдеш подпомогнат. Като начало ще е необходимо да провериш какво се търси на пазара и да се спреш на нещо конкретно. Тук говорим за машини, земя, видове продукция и екип. Ако искаш да разбереш повече за безвъзмездната земеделска помощ и как да развиваш бизнеса си със своя собствена ферма, изгледай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11791</video:player_loc><video:view_count>1165</video:view_count><video:tag>земеделие</video:tag><video:tag> модерна ферма</video:tag><video:tag> проучване на пазара</video:tag><video:tag> търсене</video:tag><video:tag> био храни</video:tag><video:tag> техника</video:tag><video:tag> бизнес план</video:tag><video:tag> финансиране</video:tag><video:tag> Обща селскостопанска политика</video:tag><video:tag> СЕП</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11792/razvitie-na-selskite-rayoni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042020-Razvitie-na-selskite-rayoni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развитие на селските райони</video:title><video:description>Поелзен видео урок за това как се развиват селските райони. Програмата за развитие на селските райони предлага много възможности в областта. Интересно ли ти е да разбереш как да развиваш не само бизнеса си, но и самия район, в който се намира? А как да кандидатстваш за финансиране на идеята ти? Отговорите на тези и други важни въпроси ще откриеш във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11792</video:player_loc><video:view_count>1079</video:view_count><video:tag>Програма за развитие на селските райони</video:tag><video:tag> Обща селскостопанска политика</video:tag><video:tag> финансиране</video:tag><video:tag> проучване</video:tag><video:tag> земеделско производство</video:tag><video:tag> озеленяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11793/zaredete-bateriite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042020-Zaredete-bateriite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Заредете батериите</video:title><video:description>Ценен видео урок, насочен към новите технологии и как те влизат в употреба на земеделието. От него ще научиш важни подробности около модерното земеделие и неговото финансиране. Досещал ли си се, че можеш да контролираш много важни процеси в селското стопанство чрез мобилно приложение? А как се разработва самото приложение и се прилага на практика? Гледай видео урока и разбери тези и други важни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11793</video:player_loc><video:view_count>1669</video:view_count><video:tag>нови технологии</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> продажби</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> мярка за иновации</video:tag><video:tag> финансиране</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> жънене</video:tag><video:tag> печалба</video:tag><video:tag> нива</video:tag><video:tag> интернет на нещата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11794/gradushka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042020-Gradushka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Градушка</video:title><video:description>Полезен видео урок за това как да реагираш на влиянието на природните стихии върху земеделието. Те нанасят щети на продукцията, но тъй като са непредвидими във времето, можеш да си направиш застраховка за бедствия и да помислиш за други начини, с които да сведеш нанесените щети до минимум. За да научиш какви са рисковете от градушките и какво да направиш при подобно бедствие, пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11794</video:player_loc><video:view_count>2227</video:view_count><video:tag>градушка</video:tag><video:tag> природна стихия</video:tag><video:tag> посеви</video:tag><video:tag> риск</video:tag><video:tag> застраховка за бедствия</video:tag><video:tag> обезщетение</video:tag><video:tag> Европейски кризисен фонд</video:tag><video:tag> загуба на продукция</video:tag><video:tag> компенсация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11795/tsaritsata-mayka-na-ekoravnovesieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30042020-Tsaritsata-mayka-na-ekoravnovesieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Царицата майка на екоравновесието</video:title><video:description>Ценен видео урок за пчелите и тяхната огромна полза за хората и природата. Ако те изчезнат, човечеството също загива и то само за няколко години. Една пчела опрашва 200 цвята само за ден, а опрашването е в основата на размножаването на растенията. Без тези полезни насекоми, много видове са застрашени от изчезване. Освен това и пчелните продукти са изключително полезни за здравето и за изграждане на здрав имунитет. Това са основно медът и пчелното млечице. Ако искаш да разбереш още интересни подробности по темата, пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11795</video:player_loc><video:view_count>1671</video:view_count><video:tag>пчела работничка</video:tag><video:tag> царица майка</video:tag><video:tag> екоравновесие</video:tag><video:tag> опрашване</video:tag><video:tag> пчелен мед</video:tag><video:tag> прополис</video:tag><video:tag> пчелно млечице</video:tag><video:tag> цветен прашец</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11796/zdravoslovno-hranene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042020-Zdravoslovno-hranene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Здравословно хранене</video:title><video:description>Страхотен видео урок за това защо е важно да се храним здраводловно. Наднорменото тегло е световен проблем, за който активно се търси решение. Какво представлява ОСП &amp;quot;Училищен плод&amp;quot;? Защо е важно да поддържаме добър хранителен режим? На какви полезни вещества са богати различните плодове и зеленчуци и как ни помагат? Пускай видео урока, за да разбереш още много интересни и полезни неща за здравословното хранене! И не чакай да дойде понеделник или поне уточни кой от всички чакаш.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11796</video:player_loc><video:view_count>5707</video:view_count><video:tag>здравесловно хранене</video:tag><video:tag> плодове</video:tag><video:tag> зеленчуци</video:tag><video:tag> диета</video:tag><video:tag> хранителен режим</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> наднормено тегло</video:tag><video:tag> ОСП &amp;quot;Училищен плод&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11797/zhivot-za-dunavskite-esetri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20052020-Zhivot-za-dunavskite-esetri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Живот за дунавските есетри</video:title><video:description>Важен видео урок за дунавските есетри! Можеш ли да си представиш, че есетрата е връстник на динозавъра? В днешно време есетровите риби са силно застрашени заради масовия улов. Има и други фактори, които ги застрашават от изчезване -  преграждането на реките и промените по речното дъно. Колко вида есетрови риби има в света? Къде могат да се срещнат? Пускай видео урока, за да разбереш повече за есетровите риби и проблемите, които биха довели до изчезването им. Разкажи на приятелите си, нека те разкажат на своите приятели и заедно да помогнем есетрите да живеят!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11797</video:player_loc><video:view_count>1224</video:view_count><video:tag>дунавски есетри</video:tag><video:tag> черен хайвер</video:tag><video:tag> масов улов</video:tag><video:tag> речно дъно</video:tag><video:tag> моруна</video:tag><video:tag> пъструга</video:tag><video:tag> руска есетра</video:tag><video:tag> чига</video:tag><video:tag> природен парк &amp;quot;Железни врата&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11798/severna-amerika-naselenie-stopanstvo-strani---sasht-kanada-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090325-Severna-Amerika-obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Северна Америка. Население. Стопанство. Страни - САЩ, Канада. Обобщение</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 6. клас. В него ще научиш много важни неща за населението и стопанството на Северна Америка. Кои са основните говорими езици? Кои са най-разпространените религии? С какви природни ресурси разполага континентът? Кои са трите икономически зони? Кои са най-развитите държави? Пускай видео урока, за да си отговориш на тези и още много други въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11798</video:player_loc><video:view_count>14729</video:view_count><video:tag>Северна Америка</video:tag><video:tag> САЩ</video:tag><video:tag> Канада</video:tag><video:tag> конституционна монархия</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> икономически зони</video:tag><video:tag> Силициева долина</video:tag><video:tag> Аляска</video:tag><video:tag> Хавайски острови</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11799/podgotovka-za-nvo-greshki-pri-sazdavane-na-transformirasht-prerazkaz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042020-Podgotovka-za-NVO-Greshki-pri-sazdavane-na-transformirasht-prerazkaz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за НВО. Грешки при създаване на трансформиращ преразказ</video:title><video:description>Много ценен и полезен видео урок по литература за 7. клас. От него ще научиш всичко най-важно за често срещаните грешки при създаването на трансформиращ преразказ. Той е част от външното оценяване по български език и литература! Изгледай видео урока, за да разбереш кои са най-често срещаните грешки и на какво е задължително да обърнеш внимание. Какво е особеното, ако имаш задача да направиш трансформиращ преразказ от името на неутрален разказвач? А от името на герой от творбата? Какъв е регламентът на изпита? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11799</video:player_loc><video:view_count>4314</video:view_count><video:tag>подготовка за НВО</video:tag><video:tag> формат на изпита</video:tag><video:tag> трансформиращ преразказ</video:tag><video:tag> най-чести грешки</video:tag><video:tag> глаголно време</video:tag><video:tag> пряка реч</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11800/razlichni-sme-i-sme-ednakvi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042020-Razlichni-sme-i-sme-ednakvi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Различни сме и сме еднакви</video:title><video:description>Много цветен и интересен видео урок по околен цвят за трета група в детската градина! От него ще научиш, че има хора с различен цвят на кожата! Ще откриеш, че изглеждат различно, но всъщност обичат същите неща, които обичаш и ти! Пускай видео урока! Обещавам да бъде интересно! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11800</video:player_loc><video:view_count>21477</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> хора</video:tag><video:tag> различни</video:tag><video:tag> еднакви</video:tag><video:tag> тъмнокож</video:tag><video:tag> приятел</video:tag><video:tag> цвят на кожата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11801/moiat-grad</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042020-Moiat-grad.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моят град</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок за трета група в детската градина! От него ще научиш как да опишеш забележителностите на твоя град, село, квартал или улица! Ще разбереш какви интересни неща има в почти всеки град в България! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11801</video:player_loc><video:view_count>20092</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> град</video:tag><video:tag> квартал</video:tag><video:tag> улица</video:tag><video:tag> забележителности</video:tag><video:tag> адрес</video:tag><video:tag> експонат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11802/biologichno-zemedelie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042020-Biologichno-zemedelie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Биологично земеделие</video:title><video:description>Страхотен видео урок за това какво е биологично земеделие. В него ще разбереш повече за био храната. През какви стъпки се минава, за да получиш качествена био храна? А какво точно представлява тя? Как се отглежда? Как се контролира производството и какви са правилата? Можеш ли да си представиш, че биологичното земеделие е по-трудно от конвенционалното? Пускай смело видео урока, за да научиш тези и много други интересни и полезни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11802</video:player_loc><video:view_count>1508</video:view_count><video:tag>биологично земеделие</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> качество</video:tag><video:tag> био храна</video:tag><video:tag> здравеословна храна</video:tag><video:tag> селско стопанство</video:tag><video:tag> хранително-вкусова промишленост</video:tag><video:tag> био пшеница</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11803/namirane-elementi-na-pravoagalen-trapets</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Namirane-elementi-na-pravoagalen-trapets.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране елементи на правоъгълен трапец</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 9. клас. В него ще научиш как да намираш елементи на правоъгълен трапец. Какво представлява правоъгълният трапец? Как да намериш височина на трапец? Как да откриеш диагоналите? А знаеш ли как да намеиш лице на трапец? Много въпроси! Нямат край! За да намериш точните отговори и да си в топ форма в часовете по математика, пускай видео урока без много да се чудиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11803</video:player_loc><video:view_count>2335</video:view_count><video:tag>правоъгълен трапец</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> намиране на елементи</video:tag><video:tag> височина на трапец</video:tag><video:tag> диагонали</video:tag><video:tag> лице на трапец</video:tag><video:tag> вписана окръжност</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11804/lekar-i-meditsinska-sestra</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lekar-i-meditsinska-sestra.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лекар и медицинска сестра.</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по околен свят за 3. група в детската градина! От него ще разбереш каква е разликата между поликлиника и болница и каква е ролята на медицинската сестра и тази на лекаря. Пускай си видео урока, за да научиш тези и много други ценни неща. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11804</video:player_loc><video:view_count>7763</video:view_count><video:tag>поликлиника</video:tag><video:tag> болница</video:tag><video:tag> изследвания</video:tag><video:tag> лекар</video:tag><video:tag> медицинска сестра</video:tag><video:tag> инжекция</video:tag><video:tag> лечение</video:tag><video:tag> болести</video:tag><video:tag> Околен свят 3. група</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11805/prevozni-sredstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052020-Prevozni-sredstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Превозни средства</video:title><video:description>Интересен видео урок за превозните средства по околен свят за трета група в детската градина. В него ще научиш кои са превозните средства, по какво се различават и кога и как се използват. Има сухопътни, водни и въздушни, както и с различна бързина на движение. Знаеш ли какъв транспорт се използва в града? А кои са разликите между влак и трамвай, след като и двете се движат по релси? Изгледай видео урока и ще научиш тези и други подробности по темата! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11805</video:player_loc><video:view_count>7923</video:view_count><video:tag>превозно средство</video:tag><video:tag> бързина</video:tag><video:tag> лодка</video:tag><video:tag> Околен свят 3. група</video:tag><video:tag> ходене</video:tag><video:tag> суша</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> влак</video:tag><video:tag> трамвай</video:tag><video:tag> локомотив</video:tag><video:tag> вагони</video:tag><video:tag> машинист</video:tag><video:tag> кола</video:tag><video:tag> релси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11806/sedemte-chudesa-na-antichnia-sviat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052020-Sedemte-chudesa-na-Antichnia-sviat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Седемте чудеса на Античния свят. Годишен преговор</video:title><video:description>В този увлекателен видео урок по история за 5. клас ще обърнем вниманието ти към седемте чудеса на античния свят. Те са били най-впечатляващите за онази епоха и тогава са ги наричали &amp;quot;гледки&amp;quot;. Знаеш ли кои са всички те и има ли запазени и до наши дни? Ако искаш да разбереш всичко това, а и други интересни факти около чудесата на античността, гледай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11806</video:player_loc><video:view_count>15391</video:view_count><video:tag>седем чудеса</video:tag><video:tag> античност</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> Египет</video:tag><video:tag> пирамиди</video:tag><video:tag> Хеопс</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> висящи градини</video:tag><video:tag> Вавилон</video:tag><video:tag> Семирамида</video:tag><video:tag> статуя на Зевс</video:tag><video:tag> Фидий</video:tag><video:tag> Ефес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11807/rasteniata-lekuvat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05052020-Rasteniata-lekuvat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Растенията лекуват</video:title><video:description>Интересен видео урок за растенията, които могат да лекуват по околен свят 3. група в детската градина. Както плодовете и зеленчуците са полезни за здравето, така и билките, от които се приготвят чайове също действат благоприятно на организма. Всички те са растения и всяко от тях помага за нещо конкретно. Едни помагат при болки в гърлото, други лекуват стомаха, а някои се използват и като съставка в лекарствата. Ако искаш да научиш още полезни неща, гледай видео урока. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11807</video:player_loc><video:view_count>5264</video:view_count><video:tag>чай</video:tag><video:tag> витамини</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> билки</video:tag><video:tag> лайка</video:tag><video:tag> липа</video:tag><video:tag> мента</video:tag><video:tag> жълт кантарион</video:tag><video:tag> активни вещества</video:tag><video:tag> пречистване на организма</video:tag><video:tag> околен свят 3. група</video:tag><video:tag> риган</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11808/dumata-like-osnovni-upotrebi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05052020-Dumata-like-Osnovni-upotrebi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Думата &amp;quot;like&amp;quot;. Основни употреби</video:title><video:description>Полезен видео урок за основните употреби на думата like по английски език за ниво А2. Тя има много различни значения и това зависи от смисъла на изречението, в което се намира. Може да се използва като глагол и тогава значи &amp;quot;харесвам&amp;quot;, а също като предлог, съюз (като) или в цели изрази. Какви са приликите и разликите между изразите „What is... like?“ и „What does... look like?“? Ако искаш да разбереш всичко за тази интересна дума и как да я използваш, конструирайки изречение, веднага си пускай видео урока! Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11808</video:player_loc><video:view_count>6192</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> харесвам</video:tag><video:tag> like</video:tag><video:tag> предлог</video:tag><video:tag> съюз</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:tag> като</video:tag><video:tag> look like</video:tag><video:tag> it looks like</video:tag><video:tag> изглежда че</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11809/i-evropeysko-srednovekovie-sashtnost-i-granitsi-ii-vizantia-v-xi-v-balgaria-do-nachaloto-na-xi-v-obobshtenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052020-Evropeysko-srednovekovie---sashtnost-i-granitsi-Vizantia-V---XI-v-Balgaria-do-nachaloto-na-XI-v-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Европейско средновековие. Същност и граници. Византия V–XI в. България до началото на XI в. Обобщение. Част 1</video:title><video:description>Интересен и увлекателен видео урок по история за 6. клас, свързан с Европейското средновековие. В него ще научиш какво се случва в Европа между V и ХV в., а именно в периода на средновековието. Религията играе важна роля през всички тези години. Дори заради нея са избухвали войни, наречени &amp;quot;свещени&amp;quot;. Първата &amp;quot;свещена война&amp;quot; се води от император Ираклий, който извоюва победа. При него започва и нов период в историята на Византия - гръцки период. За да научиш тези и други важни подробности по темата, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11809</video:player_loc><video:view_count>30194</video:view_count><video:tag>средновековие</video:tag><video:tag> Дунавска България</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> Великото преселение на народите</video:tag><video:tag> царство</video:tag><video:tag> християнски народ</video:tag><video:tag> религия</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:tag> църква</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11810/zhivotnite-prez-zimata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05052020-Zhivotnite-prez-zimata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животните през зимата</video:title><video:description>Интересен видео урок за горските животни по околен свят 3. група в детската градина. От него ще научиш как животните в гората издържат студа през зимата и как се прехранват. Катериците например се крият в хралупи, а мравките имат мравуняци. По-големите хищници като вълците и лисиците ловуват и се хранят с плячката си дълго време. Козината на животните става по-дебела и гъста, за да ги топли. Пускай видео урока и разбери всички подробности за различните обитатели в гората. Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11810</video:player_loc><video:view_count>7725</video:view_count><video:tag>горски животни</video:tag><video:tag> зима</video:tag><video:tag> сняг</video:tag><video:tag> мравки</video:tag><video:tag> околен свят 3. група</video:tag><video:tag> катерица</video:tag><video:tag> хралупа</video:tag><video:tag> козина</video:tag><video:tag> вълк</video:tag><video:tag> гризач</video:tag><video:tag> заек</video:tag><video:tag> елен</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> лешници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11811/chislitelni-redni-ordinal-numbers</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05052020-Chislitelni-redni-Ordinal-numbers.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числителни редни. Ordinal numbers</video:title><video:description>Ценен видео урок по английски език, ниво А2 на тема числителни редни (оrdinal numbers). От него ще научиш каква е разликата между числителни бройни и редни, кога и как да ги използваш и как се образуват. Бройните са самите числа, а редните са първи, втори (first, second) и така нататък. За да разбереш повече за спецификата при образуването на числителни редни и изписването им, както и за допълнителни примери,  пускай смело видео урока, учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11811</video:player_loc><video:view_count>5860</video:view_count><video:tag>числителни редни</video:tag><video:tag> поредност</video:tag><video:tag> оrdinal numbers</video:tag><video:tag> първи</video:tag><video:tag> first</video:tag><video:tag> second</video:tag><video:tag> втори</video:tag><video:tag> колко пъти</video:tag><video:tag> time</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:tag> трети</video:tag><video:tag> дата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11812/krizisen-fond</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042020-Krizisen-fond.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кризисен фонд</video:title><video:description>Полезен и ценен видео урок за това какво се случва със стопанствата по време на настъпили болести по животните. От него ще научиш за Европейския кризисен фонд и как се реагира при вируси и проблеми с домашните животни. Заразяванията при тях може да настъпят от негодна храна, замръсна вода, а също и през кожата им, от ухапвания от насекоми и други. Ако темата не ти е безразлична, пускай видео урока и научи всичко важно по нея!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11812</video:player_loc><video:view_count>1071</video:view_count><video:tag>луда крава</video:tag><video:tag> птичи грип</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> криза</video:tag><video:tag> зараза</video:tag><video:tag> замърсена вода</video:tag><video:tag> болести</video:tag><video:tag> месо</video:tag><video:tag> ферма</video:tag><video:tag> загуби</video:tag><video:tag> модернизиране</video:tag><video:tag> техника</video:tag><video:tag> потребител</video:tag><video:tag> произход</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11813/moderni-hrani</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042020-Moderni-hrani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модерни храни</video:title><video:description>Полезен видео урок за модерните храни и кои са те. Тук ще се подсетиш какво точно да произвеждаш, за да се търси и да е успешен бизнеса ти. Проучи пазара, какво се предлага на него и от какво има нужда, за да стане твоят продукт номер едно. Ще разбереш и за начините на финансиране при отглеждане на различни култури. Ако вече се заинтригува, пускай видео урока и научи всичко важно по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11813</video:player_loc><video:view_count>2707</video:view_count><video:tag>лимец</video:tag><video:tag> сурови бонбони</video:tag><video:tag> модерна храна</video:tag><video:tag> лешниково брашно</video:tag><video:tag> търговия</video:tag><video:tag> търсене</video:tag><video:tag> предлагане</video:tag><video:tag> земеделски пазар</video:tag><video:tag> реколта</video:tag><video:tag> инвестиция</video:tag><video:tag> ОСП</video:tag><video:tag> мярка 4.2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11814/vidove-izrechenia-po-sastav</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05052020-Vidove-izrechenia-po-sastav.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове изречения по състав. Годишен преговор</video:title><video:description>Полезен видео урок по български език за 4. клас, свързан с видовете изречения по състав. От него ще си припомниш видовете изречения по цел на изказване и кога се използват. Ще си преговориш и видовете по състав - прости и сложни, както и как да ги различаваш. Досещаш ли се за главните части на изречението - подлог и сказуемо, и тяхната роля в него? Ако искаш да научиш всичко по темата и да затвърдиш знанията си, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11814</video:player_loc><video:view_count>6306</video:view_count><video:tag>съобщително изречение</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> видове изречения</video:tag><video:tag> главни части</video:tag><video:tag> сказуемо</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> въпросително изречение</video:tag><video:tag> просто изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11815/rodeno-ili-izlyupeno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052020-Rodeno-ili-izlyupeno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Родено или излюпено</video:title><video:description>Много полезен видео урок за трета група в детската градина! От него ще научиш кои животни се раждат и кои се излюпват и каква е разликата между двете! Ще разбереш какво означава яйцата да се измътят и кои животни, освен птиците, снасят яйца! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11815</video:player_loc><video:view_count>5308</video:view_count><video:tag>змия</video:tag><video:tag> околен свят 3. група</video:tag><video:tag> родено</video:tag><video:tag> излюпено</video:tag><video:tag> мътят</video:tag><video:tag> птици</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> папагали</video:tag><video:tag> влечуги</video:tag><video:tag> крокодил</video:tag><video:tag> яйце</video:tag><video:tag> снасяне</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11816/osnovni-cherti-na-haraktera-basic-personality-traits</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052020-Osnovni-cherti-na-haraktera-Basic-personality-traits.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни черти на характера. Basic personality traits</video:title><video:description>Готин и важен видео урок по английски език - ниво А2 на темата за основните черти на характера (Basic personality traits). Ако изгледаш видео урока докрай, ще разбереш кои са основните черти на характера на английски език. Ще научиш каква е разликата между думи като &amp;quot;smart&amp;quot;, &amp;quot;clever&amp;quot; и &amp;quot;intelligent&amp;quot;. Вярно ли е, че антонимът на думата &amp;quot;friendly&amp;quot; е &amp;quot;unfriendly&amp;quot;? А как наричаме на английски някого, на когото винаги можем да разчитаме? Изгледай видео урока докрай, за да научиш всички основни черти на характера на английски. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11816</video:player_loc><video:view_count>4632</video:view_count><video:tag>характер</video:tag><video:tag> личност</video:tag><video:tag> friendly</video:tag><video:tag> любезен</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> агресивен</video:tag><video:tag> brave</video:tag><video:tag> bold</video:tag><video:tag> черти</video:tag><video:tag> personality</video:tag><video:tag> traits</video:tag><video:tag> темперамент</video:tag><video:tag> лексика</video:tag><video:tag> английски език А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11817/vazrastnite-hora</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08052020-Vazrastnite-hora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възрастните хора</video:title><video:description>Много ценен видео урок за трета група в детската градина! От него ще научиш защо трябва да уважаваш и да благодариш за всичко на възрастните хора! Ще разбереш, че бабите и дядовците са мъдри, добри и умни хора, които биха дали живота си за теб в труден момент! Те може и да не разбират от новите технологии, но имат много какво да ти разказват за природата, историята и други интересни и важни теми. Давай напред към видео урока и разбери всичко за отношенията ти с възрастните. Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11817</video:player_loc><video:view_count>16319</video:view_count><video:tag>родители</video:tag><video:tag> бастун</video:tag><video:tag> околен свят 3. група</video:tag><video:tag> възразтни хора</video:tag><video:tag> баба</video:tag><video:tag> дядо</video:tag><video:tag> помощ</video:tag><video:tag> грижа</video:tag><video:tag> герой</video:tag><video:tag> беда</video:tag><video:tag> благодарност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11818/srednovekovniat-sviat-xii-xv-v-balgarskata-darzhava-xii-xiv-v-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052020-Srednovekovniat-sviat-XII-XV-v-Balgarskata-darzhava-XII-XIV-v-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средновековният свят XII-XV в. Българската държава XII-XIV в. Обобщение</video:title><video:description>Страхотен видео урок по история за 6. клас. В него ще научиш повече за средновековния човек. Ще разбереш защо ролята на църквата е била толкова важна. Каква е разликата между католическата и православната църква? Кога се появяват първите свещени войни и каква е тяхната същност? Какво представлява Великата харта на свободите? Пускай видео урока, за да отговориш на тези и още много интересни въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11818</video:player_loc><video:view_count>28353</video:view_count><video:tag>средновековен свят</video:tag><video:tag> свещени войни</video:tag><video:tag> папа</video:tag><video:tag> българска църква</video:tag><video:tag> християнство</video:tag><video:tag> ислям</video:tag><video:tag> кръстоносен поход</video:tag><video:tag> Иван Асен II</video:tag><video:tag> книжовност</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11819/nova-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052020-Nova-godina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нова година</video:title><video:description>Интересен видео урок за новогодишния празник по околен свят 3. група в детската градина. От него ще научиш как да се подготвиш за празника сурваки, от какво да си направиш сурвачка и кои са думите, които се казват за здраве и плодородие през цялата година. Пускай си видео урока, за да разбереш за носията на сурвакарите и всички традиции, които се изпълняват на първи януари! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11819</video:player_loc><video:view_count>6893</video:view_count><video:tag>сурваки</video:tag><video:tag> нова година</video:tag><video:tag> околен свят 3. група</video:tag><video:tag> пожелания</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> плодородие</video:tag><video:tag> носия</video:tag><video:tag> полунощ</video:tag><video:tag> дрян</video:tag><video:tag> дарове</video:tag><video:tag> сурвачка</video:tag><video:tag> заря</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11820/es-i-krizite--kakvo-ni-nosi-sayuzat-po-vreme-na-krizi-kato-covid-19</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08052020-ES-i-krizite--kakvo-ni-nosi-Sayuzat-po-vreme-na-krizi-kato-COVID-19.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ЕС и кризите: какво ни носи Съюзът по време на кризи като COVID-19?</video:title><video:description>Ценен видео урок за Европейския съюз! Как Евросъюзът се справя с кризите? Какво се случва в Общността, когато сме изправени пред изпитания, като финасовата криза през 2008 г. или пандемията от covid-19? Защо мигранти от различни страни, които търсят мир и препитание се насочват именно към Европа? Какви са ценностите на ЕС и какво го прави успешен? Ако искаш да знаеш повече по темата, давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11820</video:player_loc><video:view_count>16349</video:view_count><video:tag>проблем</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> Брекзит</video:tag><video:tag> криза</video:tag><video:tag> пандемия</video:tag><video:tag> война</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> човешки права</video:tag><video:tag> договор</video:tag><video:tag> политика</video:tag><video:tag> правило</video:tag><video:tag> миграция</video:tag><video:tag> обединение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11821/nalaga-li-ni-neshto-es</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08052020-Nalaga-li-ni-neshto-ES.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Налага ли ни нещо ЕС?</video:title><video:description>Разбери в този ценен видео урок за Европейския съюз повече за правилата в Общността. Какви са ценностите на ЕС и споделяме ли ги?  Кой велик наш възрожденец мечтае да &amp;quot;бъдем равни на другите европейски народи&amp;quot;? Архитектура, култура, свобода, равноправие - къде виждаме европейското влияние у нас? Защо ЕС работи и защо правилата са важни? Не се бави, пускай видео урока и разбери повече по темата?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11821</video:player_loc><video:view_count>8755</video:view_count><video:tag>европейски съюз</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> ред</video:tag><video:tag> ценности</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> република</video:tag><video:tag> дело</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag>   България</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11822/analiz-na-otkasa-bay-ganyo-u-irecheka-aleko-konstantinov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052020-Analiz-na-otkasa-Bay-Ganyo-u-Irecheka-Aleko-Konstantinov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на откъса &amp;quot;Бай Ганьо у Иречека&amp;quot;. Алеко Константинов</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок по литература за 7. клас. В него ще научиш още неподозирани неща за Бай Ганьо! Защо иска да гостува на професор Иречек? Кое е особеното около речта и поведението на героя? Какви са отношенията между Бай Ганьо и Иречек? Искаш да намериш отговор на още много въпроси? Не се колебай, а гледай видео урока и ще си в топ форма за часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11822</video:player_loc><video:view_count>684</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> анализ на &amp;quot;Бай Ганьо у Иречека&amp;quot;</video:tag><video:tag> келепир</video:tag><video:tag> търговия</video:tag><video:tag> реч на героя</video:tag><video:tag> литература 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11823/dreven-iztok-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012023-Dreven-Iztok.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Древен Изток. Годишен преговор</video:title><video:description>Увлекателен видео урок по История за 5. клас, свързан с преговора за древния Изток. С него ще затвърдиш всички натрупани знания за първите цивилизации в Азия и Африка, тяхната писменост, религия и култура и защо са се заселили именно по тези земи. Държавите се появяват, за да може отделните групи хора да се обединят и да работят за едно общо благо. Те от своя страна трябва да имат своя владетел, божества и закони. Ако искаш да си припомниш всичко важно по темата, пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11823</video:player_loc><video:view_count>31205</video:view_count><video:tag>клинопис</video:tag><video:tag> Месопотамия</video:tag><video:tag> Египет</video:tag><video:tag> папирус</video:tag><video:tag> финикийци</video:tag><video:tag> древна цивилизация</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> Нил</video:tag><video:tag> Ефрат</video:tag><video:tag> пустиня</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> Африка</video:tag><video:tag> шумери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11824/praistoria-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11052020-Praistoria-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Праистория. Годишен преговор</video:title><video:description>Интересен видео урок по история за 5. клас, свързан с всичко важно за праисторията. От него ще разбереш разликата между науките история, хронология и археология. Всяка от тях е разделена на периоди. Първият период от историята е праисторията, когато се появява и човекът. В началото говорим за сръчен човек, следва изправен и накрая е разумният. Ако искаш да научиш всички подробности и интересни факти за тях, гледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11824</video:player_loc><video:view_count>28830</video:view_count><video:tag>наука</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> праистория</video:tag><video:tag> писмени свидетелства</video:tag><video:tag> материални източници</video:tag><video:tag> археология</video:tag><video:tag> разкопки</video:tag><video:tag> хронология</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11825/reshavane-na-usporednik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11052020-Reshavane-na-usporednik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на успоредник</video:title><video:description>Важен видео урок за решаване на успоредник по математика за 9. клас. От него ще научиш как без да измериш успоредник, можеш да откриеш размера на диагонала му. Това ще ти е полезно и на практика. В математиката това се нарича намиране на диагонал на правоъгълника, който е вид успоредник. Ако искаш да разбереш как се решават всички задачи за успоредник, веднага изгледай видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11825</video:player_loc><video:view_count>5668</video:view_count><video:tag>успоредник</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> диаметър</video:tag><video:tag> диагонал</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> теорема</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> страна</video:tag><video:tag> доказателство</video:tag><video:tag> следствие</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11826/praistoria-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11052020-Praistoria-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Праистория. Начален преговор</video:title><video:description>Полезен видео урок, свързан с всичко важно за праисторията по история за 6. клас. От него ще си припомниш каква е разликата между науките история, хронология и археология. Всяка от тях се разделя на различни периоди. Първият период от историята се нарича праистория. Точно тогава се появява и човекът. Първо говорим за сръчен човек, след него за изправен и накрая за разумен. Ако искаш да затвърдиш всички знания и интересни факти за тях, гледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11826</video:player_loc><video:view_count>43792</video:view_count><video:tag>наука</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> праистория</video:tag><video:tag> писмени свидетелства</video:tag><video:tag> материални източници</video:tag><video:tag> археология</video:tag><video:tag> разкопки</video:tag><video:tag> хронология</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11827/dreven-iztok-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11052020-Dreven-Iztok-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Древен Изток. Начален преговор</video:title><video:description>Полезен видео урок, свързан с преговора за древния Изток по История за 6. клас. С него ще затвърдиш натрупаните до момента знания за първите цивилизации в Азия и Африка, тяхната религия, писменост и култура и защо те са се заселили точно по тези земи. От своя страна държавите се появяват, за да могат отделните групи хора да се обединяват и да работят в името на едно общо благо. Те трябва да имат своя владетел, божества и закони. Ако искаш да си припомниш всички подробности по темата, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11827</video:player_loc><video:view_count>28788</video:view_count><video:tag>Месопотамия</video:tag><video:tag> Египет</video:tag><video:tag> папирус</video:tag><video:tag> финикийци</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> древна цивилизация</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> Нил</video:tag><video:tag> Ефрат</video:tag><video:tag> пустиня</video:tag><video:tag> река</video:tag><video:tag> Африка</video:tag><video:tag> шумери</video:tag><video:tag> клинопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11828/vlianie-na-klimatichnite-promeni-v-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12052020-Vlianie-na-klimatichnite-promeni-v-Balgaria-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Влияние на климатичните промени в България</video:title><video:description>Интересен видео урок за климатичните промени и тяхното влияние върху природата. От него ще разбереш кои от тях се наричат екстремни и кои постепенни и каква е разликата между тях. Всяка година температурите се увеличават, валежите намаляват, а такава е тенденцията и за напред. Това води до дълги засушавания, които водят до загуби в земеделието, а също нанасят вреди и на животинския свят. Лошата новина е, че винаги е имало климатични промени, но те са се случвали за хилядолетия, докато в днешни дни те се разрастват с много бързи темпове. Ако искаш да научиш всичко важно по темата, изгледай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11828</video:player_loc><video:view_count>2866</video:view_count><video:tag>климатични промени</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> суша</video:tag><video:tag> валеж</video:tag><video:tag> градушка</video:tag><video:tag> сняг</video:tag><video:tag> влияние</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> наводнение</video:tag><video:tag> глобално затопляне</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11829/upravlenie-na-valko-chervenkov-aprilski-plenum-i-smiana-na-vlastta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12052020-Upravlenie-na-Valko-Chervenkov-Aprilski-plenum-i-smiana-na-vlastta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Управление на Вълко Червенков. Априлски пленум и смяна на властта</video:title><video:description>Интересен видео урок за комунистическото управлението на Вълко Червенков в България по история в 10. клас. Започва диктатура на пролетариата. Вълко Червенков става най-силната личност в страната. Знаеш ли защо и по какъв начин става това? Управлението му се характеризира с култ към личността. По-късно той е освободен от поста си на министър-председател. На власт в България идва ново поколение политици. Изгледай целия видео урок и стани компетентен по всички въпроси по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11829</video:player_loc><video:view_count>5108</video:view_count><video:tag>Вълко Червенков</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> КПСС</video:tag><video:tag> отечествен фронт</video:tag><video:tag> репресия</video:tag><video:tag> Трайчо Костов</video:tag><video:tag> тоталитарен режим</video:tag><video:tag> лагер</video:tag><video:tag> Сталин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11830/profesii-zanimania-interesi-tvoritelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-prilagatelnite-i-rednite-chislitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13052020-Profesii-zanimania-interesi-Tvoritelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-prilagatelnite-i-rednite-chislitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Професии, занимания, интереси. Творителен падеж при съществителните, прилагателните и редните числителни имена</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще поговорим за окончанията на прилагателните и редните числителни имена в творителен падеж. Точно този падеж пояснява професията и обекта на твоето занимание или интерес след глаголите „работать“, „быть“, „стать“, „заниматься“, „интересоваться“ и „увлекаться“. Остава само да запомниш тези глаголи и окончанията за творителен падеж, за да можеш да създаваш изкавания на руски език. Помни също, че между тези глаголи и словосъчетанието в творителен падеж не бива да вмъкваш предлог. Няма нужда от него, защото отношенията между елементите се реализират именно чрез падежното окончание. Изгледай видео урока още сега и си изясни всичко!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11830</video:player_loc><video:view_count>893</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> творителен падеж</video:tag><video:tag> работать</video:tag><video:tag> заниматься</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> съществителни</video:tag><video:tag> редни числителни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11831/kak-se-chuvstvam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13052020-Kak-se-chuvstvam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се чувствам</video:title><video:description>Интересен видео урок за чувствата по околен свят 3. група в детската градина. Разбери кои са различните чувства, как се проявяват и в какви случаи. Важно е да ги разпознаваш, за да знаеш какво чувстваш ти и какво останалите хора и как да реагираш ако някой е ядосан или тъжен например. Изгледай видео урока и разбери всички подробности по темата. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11831</video:player_loc><video:view_count>18566</video:view_count><video:tag>чувство</video:tag><video:tag> околен свят 3. група</video:tag><video:tag> знание</video:tag><video:tag> плач</video:tag><video:tag> страх</video:tag><video:tag> усмивка</video:tag><video:tag> радост</video:tag><video:tag> тъга</video:tag><video:tag> щастие</video:tag><video:tag> яд</video:tag><video:tag> успокоение</video:tag><video:tag> учудване</video:tag><video:tag> емоция</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11832/kakav-iskash-da-stanesh-harakteristika-opredelenie-tvoritelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-i-prilagatelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13052020-Kakav-iskash-da-stanesh-Harakteristika-opredelenie-Tvoritelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-i-prilagatelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какъв искаш да станеш? Характеристика, определение. Творителен падеж при съществителните и прилагателните имена</video:title><video:description>Интересен видео урок по руски език за ниво А2, от който ще разбереш как творителният падеж ти помага да характеризираш и определяш лица и предмети. Например: „мъж с брада“. Съществителното „борода“ след предлог „с“ ще приеме формата на творителния падеж в руското изречение и това предложно-падежно съчетание ще даде характеристика, ще определи съществителното „мужчина“. „– Какой мужчина? / – Мужчина с бородой“. А как ще кажеш на руски: „Искам да бъда силен и здрав“? Тук отново е на помощ творителният падеж – тази форма ще приемат прилагателните в такава конструкция. Остава да затвърдиш и съответните окончания! Изгледай видео урока и разбери всичко важно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11832</video:player_loc><video:view_count>619</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> творителен падеж</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> съществителни</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11833/kakvo-postiga-es</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052020-Kakvo-postiga-ES.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво постига ЕС?</video:title><video:description>Страхотен видео урок за постиженията на Европейския съюз! Припомни си за ситуацията в Европа в годините след Втората световна война. Хората имат нужда от сигурност, мир и вяра в по-добро бъдеще. Тогава се взима решение да се върви към обединение на европейските държави. Създава се Европейският съюз. Кои са били трите основни цели на Общността и постигнати ли са днес? Знаеш ли колко страни по света имаш право да посетиш само с личната си карта или паспорт? Какво представлява програмата &amp;quot;Еразъм +&amp;quot;? С какво може да бъде полезна тя за теб? Изглежда ли България променена след 2007 г., ставайки част от еврпойското семейство? Давай смело към видео урока, за да разбереш всички отговори!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11833</video:player_loc><video:view_count>10588</video:view_count><video:tag>Европа</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> ЕС</video:tag><video:tag> постижения</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> пътуване</video:tag><video:tag> Еразъм+</video:tag><video:tag> инфраструктура</video:tag><video:tag> мир</video:tag><video:tag> просперитет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11835/profesiite-na-horata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052020-Profesiite-na-horata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Професиите на хората</video:title><video:description>Важен видео урок за професиите по околен свят 3. група в детската градина. Има професии, които се делят на различни категории, например при полицаите. От тях има такива, които отговарят за спазването на реда по пътя, други залавят престъпници. Писателите също творят по различни теми. Има писатели на детски книжки, на романи за възрастните и такива, които пишат учебници. Изгледай видео урока и разбери повече за работата на раличните хора и кой с какво се занимава според професията си. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11835</video:player_loc><video:view_count>7426</video:view_count><video:tag>професия</video:tag><video:tag> околен свят 3. група</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> манекен</video:tag><video:tag> дизайнер</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> полицай</video:tag><video:tag> униформа</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> писател</video:tag><video:tag> книга</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11836/instrument-na-deystvieto-tvoritelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-i-prilagatelnite-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Instrument-na-deystvieto-Tvoritelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-i-prilagatelnite-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инструмент на действието. Творителен падеж при съществителните и прилагателните имена</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво А2 ще усвоиш още едно полезно значение на творителния падеж – инструмент на действието. Разбирай „инструмент“ в по-абстрактен смисъл – средство, начин. Творителният падеж в това си значение ти показва с помощта на какво се извършва действието. Например: „писать ручкой“ („да пиша с химикал“). Обърни особено внимание на това, че в такова словосъчетание на руски език няма предлог „с“ – сравни с българския превод. В руския език това значение се предава с помощта на падежното окончание. Това още веднъж потвърждава представата за това, че падежите не са никак случайно явление. Ако изучаването им ти е интересно, давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11836</video:player_loc><video:view_count>643</video:view_count><video:tag>инструмент</video:tag><video:tag> творителен падеж</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:tag> оръдие</video:tag><video:tag> средство</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> съществителни</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11837/vazhod-na-vizantia-pri-makedonska-dinastia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vazhod-na-Vizantia-pri-Makedonska-dinastia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възход на Византия при Македонска династия</video:title><video:description>Интересен видео урок за възхода на Византия при Македонска династия по история за 6. клас. Византия е застрашена, западат градовете, които вече не са културни центрове, латинския език е заменен от гръцкия. Всичко това се случва през така наречените &amp;quot;тъмни векове&amp;quot;. Знаеш ли каква е разликата между Божия наместник на земята и стратиотите и ролята, която изпълняват те? Ако искаш да научиш всички важни подробности по темата, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11837</video:player_loc><video:view_count>21744</video:view_count><video:tag>възход</video:tag><video:tag> Македония</video:tag><video:tag> династия</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:tag> Константинопол</video:tag><video:tag> Юстинианов кодекс</video:tag><video:tag> Василий втори</video:tag><video:tag> тъмни векове</video:tag><video:tag> владетелски род</video:tag><video:tag> славяни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11838/polova-sistema-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052020-Polova-sistema-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полова система. Обобщение</video:title><video:description>Ценен видео урок за половата система по биология за 8. клас. В него ще обобщим всичко за мъжките и женските полови органи и как функционират те. Ще научиш, че те от своя страна се делят на външни и вътрешни и всеки един от тях играе определена роля в половата система. Знаеш ли какви са приликите и разликите между първичните и вторичните полови белези между мъжете и жените? Изгледай видео урока и рабери най-важните неща по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11838</video:player_loc><video:view_count>3591</video:view_count><video:tag>полова система</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> овулация</video:tag><video:tag> гаструлация</video:tag><video:tag> полов орган</video:tag><video:tag> семепровод</video:tag><video:tag> простата</video:tag><video:tag> тестостерон</video:tag><video:tag> жлеза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11839/oporno-dvigatelna-sistema-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052020-Oporno-dvigatelna-sistema-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Опорно-двигателна система. Обобщение</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 8. клас ще си припомниш най-важното за опорно-двигателната система. Кои са двете части на опорно-двигателната система? Скелетът се състои от кости, които са разпределени в три групи. Кои са те? От какви части е изградена всяка кост? Кои са двата дяла на черепа и кои кости включват? Как се наричат и колко са костите на гръбначния стълб? Защо ребрата са два пъти повече от гръдните прешлени? От какво е изграден всеки мускул? Какви видове мускули има? И кои са най-важните мускули в тялото ти? Гледай видео урока, решавай бързо теста и напред към половата система! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11839</video:player_loc><video:view_count>9470</video:view_count><video:tag>череп</video:tag><video:tag> мозъков</video:tag><video:tag> лицев</video:tag><video:tag> надкостница</video:tag><video:tag> кости на туловището</video:tag><video:tag> прешлени</video:tag><video:tag> ребра</video:tag><video:tag> кости на крайниците</video:tag><video:tag> мускули</video:tag><video:tag> двуглав</video:tag><video:tag> триглав</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11840/balgaria-v-mezhdunarodnite-otnoshenia--1944-1956-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052020-Balgaria-v-mezhdunarodnite-otnoshenia-1944-1956-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България в международните отношения (1944-1956)</video:title><video:description>Интересен видео урок за международните отношения на България през периода 1944-1956 г. по История за 10. клас. През 1944 г. германската армия търпи само провали. От своя страна през лятото на същата година България е във война с много страни. Българските земи са окупирани от червената армия. Започва &amp;quot;студена война&amp;quot;. В Москва се подписва примирие. Искаш ли да разбереш най-важните неща? Пускай видео урока и ще научиш всичко необходимо по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11840</video:player_loc><video:view_count>5454</video:view_count><video:tag>Южнославянска федерация</video:tag><video:tag> политика</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:tag> отношения</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Георги Димитров</video:tag><video:tag> червена армия</video:tag><video:tag> договор</video:tag><video:tag> ЮНЕСКО</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11841/domashnite-lyubimtsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052020-Domashnite-lyubimtsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Домашните любимци</video:title><video:description>Важен видео урок за домашните любимци по околен свят 3. група в детската градина. 
Да имаш вкъщи домашен любимец е голяма отговорност, защото изисква постоянна грижа. Кучетата например се нуждаят от ежедневна разходка сутрин и вечер, независимо дали на теб ти се излиза или не. Прибирайки се, трябва да им измиеш лапите. Те се хранят редовно, понякога имат нужда от лекар, а тези с по дълга козина и от прическа. Изглегай целия видео урок и разбери всичко по темата! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11841</video:player_loc><video:view_count>6353</video:view_count><video:tag>домашен любимец</video:tag><video:tag> околен свят 3. група</video:tag><video:tag> куче</video:tag><video:tag> животно</video:tag><video:tag> отговорност</video:tag><video:tag> грижа</video:tag><video:tag> разходка</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> лапа</video:tag><video:tag> зоомагазин</video:tag><video:tag> игра</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11842/kakvo-nauchih-po-balgarski-ezik-v-1-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052020-Kakvo-nauchih-po-balgarski-ezik-v-1-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво научих по български език в 1. клас</video:title><video:description>Полезен видео урок по български език 1. клас, от който ще си припомниш всичко, научено през учебната година. Припомни си буквите и звуците и каква е разликата между тях. Според броя на гласните звуци в думите, те се делят на едносрични, двусрични и многосрични. Когато не чуваш ясно някоя буква в думата, трябва да добавиш гласен звук след нея и ще разбереш правилния правопис. Помниш ли как се съставя изречение? Ако искаш да затвърдиш знанията си по български език, не се колебай, а изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11842</video:player_loc><video:view_count>13003</video:view_count><video:tag>сричка</video:tag><video:tag> български език 1. клас</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> ръкописна буква</video:tag><video:tag> азбука</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> препинателен знак</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11843/nervna-sistema-i-endokrinna-sistema-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052020-Nervna-sistema-i-endokrinna-sistema-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нервна система и ендокринна система. Обобщение</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок по биология за 8. клас. В него ще си припомниш най-важното за системите, които регулират процесите в човешкото тяло. Колко вида регулация познаваш? Каква е функцията на нервната система? Какво е анатомичното устройство на централната нервна система? А на периферната? На какви части, според функцията си, се разделя нервната система? Къде се образуват хормоните? Кой от двата вида регулация действа по-бързо? Припомни си отговорите на тези въпроси и давай смело напред към теста, за да сложиш точката на последния урок по анатомия на човека. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС по биология за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11843</video:player_loc><video:view_count>4815</video:view_count><video:tag>нервна и хормонална регулация</video:tag><video:tag> нервна и ендокринна система</video:tag><video:tag> централна</video:tag><video:tag> периферна</video:tag><video:tag> главен мозък</video:tag><video:tag> гръбначен мозък</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11844/promeni-sled-1956-g-konstitutsiata-ot-1971-g-balgaria-pod-vlastta-na-todor-zhivkov--1956-1989-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062020-Promeni-sled-1956-g-Konstitutsiata-ot-1971-g-Balgaria-pod-vlastta-na-Todor-Zhivkov--1956-1989-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Промени след 1956 г. Конституцията от 1971 г. България под властта на Тодор Живков (1956-1989)</video:title><video:description>Важен видео урок по история за 10. клас. В него ще научиш какви промени настъпват след 1956 г. Какво предприема ръководството на БКП? С какво е характерна Живковата конституция? Какво представлява XXII конгрес на КПСС от 1961 г.? Във видео урока те очакват отговори на тези и още много други въпроси. Давай смело напред, за да бъдеш във форма за часовете по история! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11844</video:player_loc><video:view_count>6121</video:view_count><video:tag>конституция</video:tag><video:tag> смяна на властта</video:tag><video:tag> девети септември</video:tag><video:tag> Сталин</video:tag><video:tag> Никита Хрушчов</video:tag><video:tag> Априлски пленум</video:tag><video:tag> ЦК на БКП</video:tag><video:tag> Тодор Живков</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11847/vazroditelniat-protses-i-goliamata-ekskurzia-padane-na-todor-zhivkov-ot-vlast-balgaria-pod-vlastta-na-todor-zhivkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05042023Vazroditelniat-protses-i-Goliamata-ekskurzia-Padane-na-Todor-Zhivkov-ot-vlast-Balgaria-pod-vlastta-na-Todor-Zhivkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възродителният процес и Голямата екскурзия. Падане на Тодор Живков от власт. България под властта на Тодор Живков</video:title><video:description>Ценен видео урок по история за 10. клас. В него ще научиш интересни факти за състоянието на България под управлението на Тодор Живков. В края на 1984 и началото на 1985 политическото напрежение у нас нараства. Причината за това е възродителният процес, по време на който насилствено се преименува турското население в България. Какво представлява Голямата екскурзия? С какво е характерна политиката на Михаил Горбачов? Давай смело напред към видео урока, за да разбереш още много полезни и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11847</video:player_loc><video:view_count>5032</video:view_count><video:tag>възродителен процес</video:tag><video:tag> Голямата екскурзия</video:tag><video:tag> Тодор Живков</video:tag><video:tag> турски език</video:tag><video:tag> забрани</video:tag><video:tag> моноетническа държава</video:tag><video:tag> комунистически режим</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11849/azia-naselenie-stopanstvo-strani-v-azia-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052020-Azia-Obobshtenie-3-chast-Naselenie-Stopanstvo-Strani-v-Azia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Азия. Население. Стопанство. Страни в Азия. Обобщение</video:title><video:description>Вълнуващ видео урок по география за 6. клас! В него ще продължиш своето пътешествие из Азия! Ще разбереш повече за населението, стопанството и страните на континента. Можеш ли да си представиш колко бързо се увеличава населението? Представители на кои раси можеш да срещнеш в Азия? А кой е най-разпространеният език? Какво е състоянието на икономиката? На тези и много други въпроси ще си отговориш веднага щом изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11849</video:player_loc><video:view_count>12847</video:view_count><video:tag>Азия</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> монголоидна раса</video:tag><video:tag> европеидна раса</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> будизъм</video:tag><video:tag> индуизъм</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> Китай</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11850/v-ochakvane-na-rozhdestvo-hristovo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052020-V-ochakvane-na-Rozhdestvo-Hristovo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>В очакване на Рождество Христово</video:title><video:description>Интересен видео урок за празника Рождество Христово по околен свят 3. група в детската градина. От него ще научиш за старите български традиции около Коледа. Коледарите обикалят домовете на хората и пеят за здраве и плодородие през цялата година, защото преди години хората не са имали магазини, а са се изхранвали с каквото има по градините. От там произлиза този обичай. Изгледай целия видео урок и разбери всичко важно за Рождество! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11850</video:player_loc><video:view_count>7286</video:view_count><video:tag>Рождество</video:tag><video:tag> Коледа</video:tag><video:tag> околен свят 3. група</video:tag><video:tag> празник</video:tag><video:tag> коледар</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> Бъдни вечер</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> кравай</video:tag><video:tag> гега</video:tag><video:tag> плодородие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11851/na-predstavlenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20052020-Na-predstavlenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>На представление</video:title><video:description>Много интересен видео урок за представленията по околен свят 3. група в детската градина. От него ще научиш как да се обличаш, отивайки на такова събитие и кои са правилата, които трябва да спазваш, когато си в залата, за да покажеш уважение. На билетите, които си купуваш е написан реда и мястото, където трябва да седнеш. Преди да влезеш трябва да изключиш телефона си, за да не пречиш на останалите. Пускай видео урока, за да разбереш всички подробности около представленията! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11851</video:player_loc><video:view_count>7679</video:view_count><video:tag>представление</video:tag><video:tag> околен свят 3. група</video:tag><video:tag> билет</video:tag><video:tag> театър</video:tag><video:tag> обелекло</video:tag><video:tag> уважение</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> рисуване</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:tag> сцена</video:tag><video:tag> актьор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11852/obshtestvo-i-vsekidnevie-na-balgarite-vii_xi-v</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Obshtestvo-i-vsekidnevie-na-balgarite-VII-XI-v.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общество и всекидневие на българите VII - XI в.</video:title><video:description>Интересен видео урок по история за 6. клас! В него ще се запознаеш с жителите на Средновековна Бългаия от VII до XI в. Ще разбереш повече за тяхното всекидневие. Съвсем в началото, когато е основана българската държава, на територията й живеят славяни и българи. Те имат един владетел и споделят едни земи, но се забелязват различия в езика, религиозните вярвания и обичаите. С времето обаче българите и славяните се обединяват. Как постигат обединение? Каква е функцията на писаните закони? Какво представляват комитатите? Какво е било битието на селяните? А на болярите? Давай смело към това интересно и много полезно пътешествие! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискван</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11852</video:player_loc><video:view_count>22880</video:view_count><video:tag>Средовековна България</video:tag><video:tag> всекидневие</video:tag><video:tag> българи</video:tag><video:tag> славяни</video:tag><video:tag> обичаи</video:tag><video:tag> религиозни вярвания</video:tag><video:tag> обединение</video:tag><video:tag> писани закони</video:tag><video:tag> боляри</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11853/zabolekar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zabolekar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зъболекар</video:title><video:description>Важен видео урок за зъболекарите по околен свят 3. група в детската градина. От него ще научиш по какъв начин и колко често да измиваш зъбите си и с какво да се храниш, за да ги запазиш здрави. Сладкото например им вреди, защото захарта разрушава емайла. От храната остават малки парченца по зъбите и те предизвикват кариеси. Изгледай целия видео урок и ще научиш как да имаш най-красивата усмивка! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11853</video:player_loc><video:view_count>6912</video:view_count><video:tag>зъболекар</video:tag><video:tag> околен свят 3. група</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> болка</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> пациент</video:tag><video:tag> кабинет</video:tag><video:tag> бинт</video:tag><video:tag> кариес</video:tag><video:tag> емайл</video:tag><video:tag> машинка</video:tag><video:tag> лекарство</video:tag><video:tag> измиване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11854/hristianskata-tsarkva--vii---xi-v-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052020-Hristianskata-tsarkva--VII-XI-v-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Християнската църква (VII – XI в.)</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по история за 6. клас! В него ще научиш каква роля е имала църквата в живота на хората от Средновековието. Тя съпътствала човека от началото на живота му до смъртта. Давала обяснение кой и как е сътворил света и човека. Каква е била една от важните задачи на църквата? Кои са двата големи християнски центъра? Какво представлява иконоборството и как се приема от църквата? На тези и още много въпроси ще отговориш, ако изгледаш този важен видео урок. Какво чакаш? Действай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11854</video:player_loc><video:view_count>17675</video:view_count><video:tag>християнска църква</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> Рим</video:tag><video:tag> Константинопол</video:tag><video:tag> иконоборство</video:tag><video:tag> Великата схизма</video:tag><video:tag> православно християнство</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11855/obobshtenie-srednovekovniat-sviat-xii-xv-v-balgarskata-darzhava-xii-xiv-v</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052020-Srednovekovniat-sviat-XII-XV-v-Balgarskata-darzhava-XII-XIV-v-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средновековният свят XII-XV в. Българската държава XII-XIV в. Начален преговор</video:title><video:description>Ценен видео урок по история за 7. клас. В него ще си припомниш повече за живота средновековния човек. Виж си защо ролята на църквата е била толкова важна. Каква е разликата между католическата и православната църква? Кога се появяват първите свещени войни и каква е тяхната същност? Какво представлява Великата харта на свободите? Давай смело напред към видео урока, за да бъдеш в топ форма за часовете по история! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11855</video:player_loc><video:view_count>21011</video:view_count><video:tag>средновековен свят</video:tag><video:tag> свещени войни</video:tag><video:tag> папа</video:tag><video:tag> българска църква</video:tag><video:tag> християнство</video:tag><video:tag> ислям</video:tag><video:tag> кръстоносен поход</video:tag><video:tag> Иван Асен II</video:tag><video:tag> книжовност</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11856/evropeysko-srednovekovie-sashtnost-i-granitsi-vizantia-v-xi-v-balgaria-do-nachaloto-na-xi-v-obobshtenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052020-Evropeysko-srednovekovie---sashtnost-i-granitsi-Vizantia-V---XI-v-Balgaria-do-nachaloto-na-XI-v-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Европейско средновековие. Същност и граници. Византия V–XI в. България до началото на XI в. Начален преговор</video:title><video:description>Полезен и важен видео урок, свързан с Европейското средновековие по история за 7. клас. От него ще разбереш какво се е случило между V и ХV в. в Европа, а именно в периода на средновековието. Тук религията играе основна роля. Дори заради нея са избухвали така наречените &amp;quot;свещени войни&amp;quot;. Първата се води от император Ираклий, който извоюва победа. При него започва и нов период в историята на Византия - гръцки период. За да научиш тези и други интересни подробности по темата, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11856</video:player_loc><video:view_count>37140</video:view_count><video:tag>средновековие</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> Дунавска България</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> Великото преселение на народите</video:tag><video:tag> царство</video:tag><video:tag> християнски народ</video:tag><video:tag> религия</video:tag><video:tag> църква</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11857/sedemte-chudesa-na-antichnia-sviat-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052020-Sedemte-chudesa-na-Antichnia-sviat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Седемте чудеса на Античния свят. Начален преговор</video:title><video:description>В този полезен видео урок по история за 6. клас ще обърнем вниманието ти към седемте чудеса на античния свят. Знаеш ли, че те са били едни от най-впечатляващите за онази епоха и тогава са ги наричали &amp;quot;гледки&amp;quot;? Замислял ли си се кои са всички те и има ли запазени такива и до наши дни? Ако искаш да разбереш всичко това, а и други интересни подробности около чудесата на античността, гледай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11857</video:player_loc><video:view_count>19473</video:view_count><video:tag>седем чудеса</video:tag><video:tag> античност</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:tag> Египет</video:tag><video:tag> пирамиди</video:tag><video:tag> Хеопс</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> висящи градини</video:tag><video:tag> Вавилон</video:tag><video:tag> Семирамида</video:tag><video:tag> статуя на Зевс</video:tag><video:tag> Фидий</video:tag><video:tag> Ефес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11858/balgarsko-vazrazhdane-obobshtenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102023-Balgarsko-vazrazhdane-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българско възраждане. Обобщение</video:title><video:description>Ценен урок по история за 7. клас, свързан с най-интересните факти около българското възраждане. Началото на тази епоха се свързва с Паисий Хилендарски и неговата История славянобългарска. Първи я преписва Софроний Врачански, а след това примера му последват и други българи. На търговците и занаятчийте обаче, им е необходимо по-добро образование, освен това в църквата. Доктор Петър Берон създава първия учебник, наречен Рибен буквар. Българите стават най-образованите по тези земи. Ако искаш да разбереш всичко най-важно по темата, пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11858</video:player_loc><video:view_count>17569</video:view_count><video:tag>възраждане</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> Васил Левски</video:tag><video:tag> Любен Каравелов</video:tag><video:tag> БРЦК</video:tag><video:tag> Букурещ</video:tag><video:tag> рибен буквар</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11859/balgaria-sled-vtorata-svetovna-voyna-do-1989-g-obobshtenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052020-Balgaria-sled-Vtorata-svetovna-voyna-do-1989-g-Obobshtenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България след Втората световна война до 1989 г. Обобщение. Част 1</video:title><video:description>Важен видео урок по история за 7. клас! С него ще преговориш всичко най-важно за периода на България след Втората световна война до 1989 г. Важно е да знаеш как страната ни участва във втория световен военен конфрикт. Първо се включва към Тристранния пакт като съюзник на Германия. След това се включва в състава на съветските войски на страната на Антихитлеристката коалиция. Какво се случва след Втората световна война и как това определя съдбата на България? Пускай видео урока, за да бъдеш в отлична форма за часовете по история! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11859</video:player_loc><video:view_count>12179</video:view_count><video:tag>Втора световна война</video:tag><video:tag> Тристранен пакт</video:tag><video:tag> Антихитлеристка коалиция</video:tag><video:tag> Георги Димитров</video:tag><video:tag> Тодор Живков</video:tag><video:tag> комунистическа власт</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11860/balgaria-sled-vtorata-svetovna-voyna-do-1989-g-obobshtenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052020-Balgaria-sled-Vtorata-svetovna-voyna-do-1989-g-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България след Втората световна война до 1989 г. Обобщение. Част 2</video:title><video:description>Важен видео урок по история за 7. клас! С него ще преговориш всичко най-важно за периода на България след Втората световна война до 1989 г.  Какво се случва след Втората световна война и как това определя съдбата на България? Какви промени настъпват след установяването на комунистически режим на управление? Как се осигурява абсолютната власт на БКП? Какво се случва с градовете и селата? Пускай видео урока, за да бъдеш в отлична форма за часовете по история! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11860</video:player_loc><video:view_count>7458</video:view_count><video:tag>Втора световна война</video:tag><video:tag> БКП</video:tag><video:tag> комунистическа власт</video:tag><video:tag> индустриализация</video:tag><video:tag> тоталитарен режим</video:tag><video:tag> абсолютна власт</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11861/balgaria-ot-osvobozhdenieto-do-vtorata-svetovna-voyna-obobshtenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22022021-Balgaria-ot-Osvobozhdenieto-do-VS2-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България от Освобождението до Втората световна война. Обобщение. Част 1</video:title><video:description>Интересен видео урок по история 7. клас за България от Освобождението до Втората световна война. Това е разказ за свободна България след трети март 1878 година. Великите сили обаче не искат на Балканите да има такава силна страна. България се разпокъсва на пет части след берлинския договор. Тя обаче запазва правото си за автономно княжество. Изгледай видео урока докрай, за да разбереш всичко по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11861</video:player_loc><video:view_count>22187</video:view_count><video:tag>Освобождение</video:tag><video:tag> Втора световна война</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> независимост</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> цар Фердинанд</video:tag><video:tag> царство</video:tag><video:tag> политика</video:tag><video:tag> София</video:tag><video:tag> Берлин</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11862/balgaria-ot-osvobozhdenieto-do-vtorata-svetovna-voyna-obobshtenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052020-Balgaria-ot-Osvobozhdenieto-do-Vtorata-svetovna-voyna-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България от Освобождението до Втората световна война. Обобщение. Част 2</video:title><video:description>Полезен видео урок по история 7. клас, свързан със свободна България в периода от Освобождението до Втората световна война. Стефан Стамболов и Константин Стоилов покровителстват модерното стопанско развитие на страната. Задълженията към победителките обаче, водят до кризи и катастрофи, а това оказва влияние на управлението. Стамболов си позволява да нарушава търновската конституция и заедно с неговата Народнолиберална партия използват насилие. Изгледай целия видео урок, за да разбереш какво става след това! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11862</video:player_loc><video:view_count>13735</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> свободна България</video:tag><video:tag> Александър Батенберг</video:tag><video:tag> стопанска криза</video:tag><video:tag> контра преврат</video:tag><video:tag> репарация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11863/kak-opisvame-predmeti-how-to-describe-objects</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052020-Kak-opisvame-predmeti-How-to-describe-objects.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как описваме предмети. How to describe objects</video:title><video:description>Супер важен и готин видео урок по английски език - ниво А2 на тема как описваме предмети (How to describe objects) на английски език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще разбереш как да описваш различните предмети на английски език и кои са основните точки, които трябва да следваш. Вярно ли е, че има точно определен ред, който трябва да спазваме? Как говорим за формата и размера на даден предмет? Кои са въпросите, които трябва да си зададем, когато правим описание? Изгледай видео урока докрай, за да разбереш и запомниш всички тънкости при описанието на предмети на английски език. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11863</video:player_loc><video:view_count>3962</video:view_count><video:tag>предмети</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> describe</video:tag><video:tag> objects</video:tag><video:tag> things</video:tag><video:tag> shape</video:tag><video:tag> size</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> размер</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11864/vanshna-politika-na-balgaria--1956-1989-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052020-Vanshna-politika-na-Balgaria--1956-1989-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Външна политика на България (1956-1989)</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за мястото на България в международните отношения в годините след 1956 г., когато тоталитарното управление вече е утвърдено! Страната ни участва в инициативите на Варшавския договор и следва пряко линията, наложена от Москва. Ако искаш да научиш повече по темата, не губи време и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11864</video:player_loc><video:view_count>3962</video:view_count><video:tag>история 10. клас</video:tag><video:tag> Българска история</video:tag><video:tag> комунизъм</video:tag><video:tag> международни отношения</video:tag><video:tag> Пражка пролет</video:tag><video:tag> Варшавски договор</video:tag><video:tag> перестройка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11866/balgaria-sled-1989-g-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052020-Balgaria-sled-1989-g-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България след 1989 г. Обобщение</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок по история за 7. клас! В него ще си припомниш за промените в живота на българите, които настъпват след 1989 г. Краят на комунизма е избор на много хора да живеят в демократични държави, да имат право на избор и свобода.Кога и вследствие на какво пада Берлинската стена? Каква е била нейната роля? Какво представлява безкръвната революция? Припомни си тези и още много важни моменти от този период, за да бъдеш подготвен за часовете по история! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11866</video:player_loc><video:view_count>5994</video:view_count><video:tag>демократично управление</video:tag><video:tag> комунизъм</video:tag><video:tag> Берлинска стена</video:tag><video:tag> Конституционен съд</video:tag><video:tag> безкръвна революция</video:tag><video:tag> България след 1989 г.</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11867/zhivotni-na-polyusite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052020-Zhivotni-na-polyusite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животни на полюсите</video:title><video:description>Още един полезен видео урок за трета група в детската градина! От него ще разбереш кои животни живеят на Северния и на Южния полюс на планетата и дали в зоопарка има бели мечки! Ще научиш с какво се хранят животните, които живеят на студено и как са се приспособили там, където през цялата година има само сняг. Изгледай видео урока и ще разбереш най-важното за тези животни. Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11867</video:player_loc><video:view_count>5844</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> Северен полюс</video:tag><video:tag> Южен полюс</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> сняг</video:tag><video:tag> студ</video:tag><video:tag> приспособявам се</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> топло</video:tag><video:tag> студено</video:tag><video:tag> бели мечки</video:tag><video:tag> пингвини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11868/kakvo-nauchih-po-okolen-sviat-vav-2-klas-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112022-Kakvo-nauchih-po-rodinoznanie-vav-2-klas-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво научих по родинознание във 2. клас. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок по родинознание за 2. клас! Той ще ти припомни най-важното, научено до момента! Спомняш ли си как се наричат растенията, за които се грижи човекът? А кои са те? За какво се отглеждат селскостопанските животни?  За кой сезон е характерно явлението литопад? Как промяната на сезоните влияе върху поведението на растенията и животните? Как да действаш при наводнение, пожар или друго природно бедствие? Изгледай видео урока, за да си припомниш тези и още много други важни и полезни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11868</video:player_loc><video:view_count>8790</video:view_count><video:tag>селскостопански растения</video:tag><video:tag> селскостопански животни</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> природни бедствия</video:tag><video:tag> пожар</video:tag><video:tag> човешко тяло</video:tag><video:tag> национален празник</video:tag><video:tag> родинознание 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11869/kakvo-nauchih-po-okolen-sviat-vav-2-klas-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112022-Kakvo-nauchih-po-rodinoznanie-vav-2-klas-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво научих по родинознание във 2. клас. Част 1</video:title><video:description>Интересен обобщителен видео урок по родинознание във 2. клас. От него ще си припомниш какво показва родословното дърво, какво работят хората според мястото им на живеене. Ще преговориш какви права и задължения имаш в училище, а също и какво показва календара и каква е разликата между отделните месеци. Ако искаш да затвърдиш всички натрупани знания по предмета за учебната година, изгледай видео урока докрай!  урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11869</video:player_loc><video:view_count>14808</video:view_count><video:tag>родинознание 2. клас</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> родословно дърво</video:tag><video:tag> роднина</video:tag><video:tag> фамилия</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> отговорност</video:tag><video:tag> календар</video:tag><video:tag> сезон</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> планина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11870/kakvo-nauchih-po-okolen-sviat-v-1-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102022-Kakvo-nauchih-po-OS-v-1-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво научих по родинознание в 1. клас</video:title><video:description>Страхотен видео урок по ординознание за 1. клас! В него ще си припомниш всичко най-важно до момента. Спомняш ли си с какво се характеризира семейството? А кои са тези вълшебни думички, с които можеш да разтопиш и най-студения човек? Извинявай, не се съмнявам, че се сещаш! Внимаваш ли къде преминаваш, когато отиваш на училище? Припомни си как се пресича безопасно. Какво показва пешеходният светофар? Изгледай видео урока и си припомни тези и още много важни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11870</video:player_loc><video:view_count>11188</video:view_count><video:tag>семейство</video:tag><video:tag> вълшебни думи</video:tag><video:tag> пешеходна пътека</video:tag><video:tag> светофар</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> директор</video:tag><video:tag> поле</video:tag><video:tag> планина</video:tag><video:tag> роден край</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> родинознание 1. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11871/natsionalno-vanshno-otseniavane-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052020-Natsionalno-vanshno-otseniavane-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика. Задачи 5. - 8.</video:title><video:description>Полезен видео урок, свързан с Националното външно оценяване по математика за 10. клас. Това е преговор на най-важните тестови задачи, а и тези примери ще те подготвят добре за изпита. Ще определяш лесно лице на триъгълник, например. За да ти е по-лесно да си представяш нещата, може да си направиш чертеж. По време на изпита е разрешено да използваш списък с формули, но трябва да знаеш как да ги използваш. Ако искаш да разбереш как се решават всички задачи, изгледай видео урока докрай и бъди сред най-добрите на външното оценяване! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11871</video:player_loc><video:view_count>1764</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> чертеж</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> страна</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11872/natsionalno-vanshno-otseniavane-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052020-Natsionalno-vanshno-otseniavane-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика. Задачи 1. - 4.</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по математика за 10. клас, свързан с Националното външно оценяване. От него ще си припомниш как се решават задачи за окръжност и ще упражниш вероятностите. Има много полезни примери и задачи, с които ще затвърдиш знанията си. Ако искаш да станеш номер едно по математика и да се подготвиш перфектно за изпита, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11872</video:player_loc><video:view_count>3413</video:view_count><video:tag>изпит</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> допирателна</video:tag><video:tag> диаметър</video:tag><video:tag> секуща</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> вероятност</video:tag><video:tag> градус</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11873/govoria-vazpitano</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052020-Govoria-vazpitano.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Говоря възпитано</video:title><video:description>Приятен видео урок по български език за 3. група в детската градина, от който ще научиш какво чувства другия, когато го прекъсваш, докато говори и няколко хитри начина, за да му кажеш, че искаш да говориш с него, без да го прекъсваш. Изслушането е много важно. Първо говори един, а след това друг човек. Ще разбереш как да станеш експерт в разговорите и да се научиш да говориш правилно и културно. Пусни видео урока и се забавлявай докато учиш! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11873</video:player_loc><video:view_count>28377</video:view_count><video:tag>прекъсване</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> поведение</video:tag><video:tag> разоговор</video:tag><video:tag> възпитано</video:tag><video:tag> внимателно</video:tag><video:tag> постъпка</video:tag><video:tag> знак</video:tag><video:tag> изслушване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11874/pet-ot-nay-chesto-sreshtanite-greshki-koito-ne-triabva-da-dopuskash</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052020-Pet-ot-nay-chesto-sreshtanite-greshki-koito-ne-triabva-da-dopuskash.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пет от най-често срещаните грешки, които не трябва да допускаш</video:title><video:description>Полезен видео урок за петте най-често срещаните грешки в българския език, които не трябва да допускаме. Едната от тях е правилото за изписване на частицата не. Знаеш ли кога се пише отделно от думата и кога слято? А досещаш ли се, че може да има разлика в изговора и правописа, когато изброяваме одушевени и неодушевени предмети? Как си с членуването? Ако искаш да научиш всичките пет основни грешки и да не ги правиш никога повече, давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11874</video:player_loc><video:view_count>6421</video:view_count><video:tag>грешка</video:tag><video:tag> ценно и интересно</video:tag><video:tag> не</video:tag><video:tag> членуване</video:tag><video:tag> изключение</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> правило</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> проблем</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11875/balgarskite-zemi-pod-osmanska-vlast-15-17v-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052020-Balgarskite-zemi-pod-osmanska-vlast-15-17v-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българските земи под османска власт XV - XVII в. Обобщение</video:title><video:description>Завладяващ видео урок по история за 6. клас, свързан с България и османското робство през XV - XVII в. Българите са били лишени от управници и страната ни се управлявала от султана. Основната религия била мюсюлманството. Но хората били обедидени от работата си например, всички работели на чаршията. Имало прояви на дискриминация, но и на търпимост. Българите, които живели заедно се обединявали в общини. Християнската вяра и българското семейство крепяли народа ни. Ако искаш да научиш още интересни подробности по темата, изгледай докрай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11875</video:player_loc><video:view_count>6301</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> османци</video:tag><video:tag> робство</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:tag> рая</video:tag><video:tag> светец</video:tag><video:tag> султан</video:tag><video:tag> везир</video:tag><video:tag> въстание</video:tag><video:tag> Карпош</video:tag><video:tag> Търново</video:tag><video:tag> паша</video:tag><video:tag> спахия</video:tag><video:tag> еснаф</video:tag><video:tag> хайдутин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11876/balgarskoto-obshtestvo-v-perioda-1956-1989-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052020-Balgarskoto-obshtestvo-v-perioda-1956-1989g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българското общество в периода 1956–1989 г.</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок по история за 10. клас ще научиш много интересни неща за българското общество по време на комунизма. Всяка сфера от живота на хората е пряко контролирана от държавата и партията, което днес ни се струва странно и дори плашещо. Ако искаш да научиш повече по темата, не губи време и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11876</video:player_loc><video:view_count>4191</video:view_count><video:tag>история 10. клас</video:tag><video:tag> Българска история</video:tag><video:tag> комунизъм</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> номенклатура</video:tag><video:tag> пионерски организации</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> партия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11878/natsionalno-vanshno-otseniavane-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052020-Podgotovka-za-NVO-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика. Задачи 9. - 12.</video:title><video:description>Полезен видео урок, част от подготовката ти за Националното външно оценяване по математика за 10. клас. Тук с примерни задачи ще видиш решаването на синус и косинус, както и недопустимите стойности. Не забравяй, че на 0 не се дели! Спомняш ли си задачите за четириъгълник описан около окръжност? Ако искаш да се представиш отлично на изпита, изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11878</video:player_loc><video:view_count>1279</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:tag> променлива</video:tag><video:tag> знаменател</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11879/natsionalno-vanshno-otseniavane-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052020-Podgotovka-za-NVO-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика. Задачи 13. - 16.</video:title><video:description>Много важен видео урок, свързан с подготовката ти за Националното външно оценяване по математика за 10. клас. В тази последна част ще си припомниш решаването на задачи за подобни триъгълници и аритметична прогресия. Тук ще видиш повече примерни задачи, които са с отворен отговор, а не са тестови. Изгледай целия видео урок и заблести сред най-добрите на изпита! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11879</video:player_loc><video:view_count>1302</video:view_count><video:tag>математика 10. клас</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> примерна задача</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> подробно решение</video:tag><video:tag> аритметична прогресия</video:tag><video:tag> член</video:tag><video:tag> следствие</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> брой</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11880/kakvo-e-tova-duma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052020-Kakvo-e-tova-duma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е това дума</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 3. група, от който ще разбереш какво е това дума. Какво назоваваме с нея и какво означава да говориш с повече думи. Те се делят на малки, средни и големи. С тях можеш да изразиш действие или да посочиш предмет, както къде се намира той. Гледай видео урока, за да разбереш всичко важно за думите. Учи и се забавлявай едновременно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11880</video:player_loc><video:view_count>7701</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> повече</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> предмет</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> качество</video:tag><video:tag> умен</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> чувство</video:tag><video:tag> явление</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11881/setivni-sistemi-i-kozha-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052020-Setivni-sistemi-i-kozha-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сетивни системи и кожа. Обобщение</video:title><video:description>Важен видео урок по биология за 8.клас, който може да ти е много полезен. Тук ще си припомниш от кои три отдела се състои всеки анализатор или всяка сетивна система. Къде са разположение рецепторите на окото? Кой орган усилва звуковите трептения? Кой анализатор възприема положението на тялото в пространството? Къде са разположени телцата на Голджи? Кои са четирите основни вкуса? Какви рецептори включва анализаторът за вътрешна сетивност? Отговорите на тези и на други въпроси ще намериш в този урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11881</video:player_loc><video:view_count>5738</video:view_count><video:tag>сетивност</video:tag><video:tag> система</video:tag><video:tag> кожа</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> вътрешно ухо</video:tag><video:tag> слухова клетка</video:tag><video:tag> вътрешна сетивност</video:tag><video:tag> мозъчна кора</video:tag><video:tag> кръвоносен съд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11882/prehod-kam-pazarna-ikonomika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062020-Prehod-kam-pazarna-ikonomika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преход към пазарна икономика</video:title><video:description>Много интересен видео урок по история 10. клас, свързан с пазарната икономика и прехода към нея. След 1989 г. вниманието на обществото е насочено към смяна на системата. Приема се Указ 56. Знаеш ли защо е важен той? В България настъпват сериозни политически промени. Утвърждаването на многопартийна система става по-бързо отколкото установяването на пазарната икономика. Ако искаш да научиш най-важното по темата, не пропускай този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11882</video:player_loc><video:view_count>2912</video:view_count><video:tag>пазарна икономика</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:tag> конституция</video:tag><video:tag> частна собственост</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> коалиция</video:tag><video:tag> политика</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> акционерно дружество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11884/prehod-kam-parlamentarna-demokratsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062020-Prehod-kam-parlamentarna-demokratsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преход към парламентарна демокрация</video:title><video:description>Интересен видео урок по история за 10. клас, който разказва за прехода към парламентарна демокрация. В този преход вижданията и мисленето на хората се променят. На 10.11.1989 година Тодор Живков е свален от власт и по този начин БКП губи управлението си на територията на държавата. Вече нищо не може да спре сриването на системата. Знаеш ли кой участва в новия политически съюз СДС? Ако искаш да научиш всичко важно по темата и да си номер едно по история, давай напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11884</video:player_loc><video:view_count>3884</video:view_count><video:tag>парламент</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:tag> Бойко Борисов</video:tag><video:tag> БСП</video:tag><video:tag> София</video:tag><video:tag> Жан Виденов</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Цветан Цветанов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11886/drevna-elada</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052020-Drevna-Elada.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Древна Елада. Годишен преговор</video:title><video:description>Много заинтригуващ видео урок по история 5. клас, свързан с Древна Елада и цивилизациите, които са се появили и развили там. Ще научиш точно кои територии е владеела Древна Елада. Първи тук създали цивилизация жителите на остров Крит. Тя достига най-голямото си могъщество при цар Минос. Ако искаш да научиш всички интересни подробности по темата, не се колебай, а изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11886</video:player_loc><video:view_count>28398</video:view_count><video:tag>Елада</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:tag> древност</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> Одисей</video:tag><video:tag> Ахил</video:tag><video:tag> търговец</video:tag><video:tag> мореплавател</video:tag><video:tag> гражданин</video:tag><video:tag> елинисъм</video:tag><video:tag> Мала Азия</video:tag><video:tag> Гърция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11887/drevna-elada-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052020-Drevna-Elada.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Древна Елада. Начален преговор</video:title><video:description>Много вълнуващ видео урок, свързан с Древна Елада и цивилизациите, които са се появили и развили там по история 6. клас. От него ще научиш точно кои територии е владеела Древна Елада. Тя достига най-голямото си могъщество при цар Минос. Първи тук създали цивилизация жителите на остров Крит. Ако искаш да разбереш за всички важни подробности по темата, не се колебай, а изгледай видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11887</video:player_loc><video:view_count>24821</video:view_count><video:tag>история 6. клас</video:tag><video:tag> древност</video:tag><video:tag> Елада</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> Одисей</video:tag><video:tag> Ахил</video:tag><video:tag> търговец</video:tag><video:tag> мореплавател</video:tag><video:tag> гражданин</video:tag><video:tag> елинисъм</video:tag><video:tag> Мала Азия</video:tag><video:tag> Гърция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11888/zemiata-planeta-v-slanchevata-sistema-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022023-Obobshtenie-Zemiata-planeta-v-Slanchevata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Земята. Планета в Слънчевата система. Обобщение</video:title><video:description>Много интересен обобщителен видео урок по география за 5. клас, свързан с планетата Земя. От него ще затвърдиш знанията си по темата. Знаеш ли колко и кои са континентите? А какъв е строежът на земята? Припомни си за океаните и моретата, за най-дългите или най-късите дни през годината. Изгледай видео урока и бъди номер едно в класа по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11888</video:player_loc><video:view_count>36227</video:view_count><video:tag>планета</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> Северно полукълбо</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> земна кора</video:tag><video:tag> мантия</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> континент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11889/nervna-sistema-obshti-danni-za-ustroystvoto-i-funktsiite-na-nervnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052020-Nervna-sistema-Obshti-danni-za-ustroystvoto-i-funktsiite-na-nervnata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нервна система. Общи данни за устройството и функциите на нервната система. Част 1</video:title><video:description>Много интересен видео урок по биология за 8. клас, с който ще се запознаеш с нервната система, нейното устройство и функции. Тя осигурява единство между всички клетки, тъкани и органи на човешкия организъм, както и връзката му със заобикалящата го среда. Благодарение на нея се запазва хомеостазата на организма, а именно относителното постоянство на вътрешната течна среда. Ако искаш да научиш всички подробности по тази тема, пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11889</video:player_loc><video:view_count>16117</video:view_count><video:tag>нервна система</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> функции</video:tag><video:tag> устройство</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> мозък</video:tag><video:tag> организъм</video:tag><video:tag> хомеостаза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11890/obshti-danni-za-ustroystvoto-i-funktsiite-na-nervnata-sistema-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052020-Nervna-sistema-Obshti-danni-za-ustroystvoto-i-funktsiite-na-nervnata-sistema-Chast-2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общи данни за устройството и функциите на нервната система. Част 2</video:title><video:description>Изключително важен видео урок за нервната система по биология за 8. клас. От него ще разбереш кои са дразнителите за нервната система, с какви рецептори се улавят те и по какъв начин става това. Знаеш ли какво точно означава рефлекс, кои са видовете рефлекси и за какво ти помагат? Ако нямаш търпение да научиш всички подробности по тази тема, веднага пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11890</video:player_loc><video:view_count>10876</video:view_count><video:tag>рефлекс</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> нерви</video:tag><video:tag> система</video:tag><video:tag> сетивен неврон</video:tag><video:tag> рецептор</video:tag><video:tag> устройство</video:tag><video:tag> дразнител</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> аксон</video:tag><video:tag> клетъчно тяло</video:tag><video:tag> дендрит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11891/ustroystvo-i-funktsii-na-mozachnata-kora-nervna-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28052020-Nervna-sistema-Ustroystvo-i-funktsii-na-mozachnata-kora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Устройство и функции на мозъчната кора. Нервна система</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок за мозъчната кора по биология за 8. клас. С негова помощ ще се запознаеш с устройството и функциите на мозъчната кора. Тя е център на анализ и синтез на информация. Замислял ли си се защо можеш да се качваш по стълби в пълна тъмнина и как мозъкът ти ти помага да се ориентираш, дори когато не използваш зрението си? Отговорите на тези и други въпроси ще намериш, ако изгледаш видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11891</video:player_loc><video:view_count>7536</video:view_count><video:tag>мозъчна кора</video:tag><video:tag> движени</video:tag><video:tag> нервна система</video:tag><video:tag> мозъчно стомахче</video:tag><video:tag> функции</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> мозъчна течност</video:tag><video:tag> устройство</video:tag><video:tag> допир</video:tag><video:tag> слух</video:tag><video:tag> теменен дял</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11892/vissha-nervna-deynost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052020-Vissha-nervna-deynost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Висша нервна дейност</video:title><video:description>Интересен видео урок за висшата нервна дейност по биология за 8. клас. В него ще откриеш всичко важно за рефлексите, условните дразнители и каква е връзката между тях. Рефлексите се делят на прости като мигането например и сложни (ходене). Има и условни и безусловни. Досещаш ли се каква е разликата между тях? Ако вече се заинтригува, давай напред към видео урока и разбери всички подробности по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11892</video:player_loc><video:view_count>7592</video:view_count><video:tag>рефлекс</video:tag><video:tag> висша нервна дейност</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> Иван Павлов</video:tag><video:tag> условен дразнител</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> инстинкт</video:tag><video:tag> унаследяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11893/regulatsia-i-homeostaza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052020-Regulatsia-i-homeostaza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Регулация и хомеостаза</video:title><video:description>Доста интересен видео урок за регулацията и хомеостазата по биология за 8. клас. Интересно ли ти е да разбереш какво точно представляват хормоните? Те се образуват на точно определени места в организма, наречени жлези с вътрешна секреция и пренасят различни сигнали върху определени клетки. Изгледай видео урока и разбери всичко важно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11893</video:player_loc><video:view_count>5708</video:view_count><video:tag>регулация</video:tag><video:tag> хомеостаза</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> ендокринна система</video:tag><video:tag> хипотонична среда</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> хормон</video:tag><video:tag> хипофункция</video:tag><video:tag> жлеза</video:tag><video:tag> саморегулация</video:tag><video:tag> хипертония</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11894/neorganichni-veshtestva-godishen-pregovor-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31052021-Neorganichni-veshtestva-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганични вещества. Годишен преговор. Задачи</video:title><video:description>Ценен видео урок със задачи по химия 10. клас , с който ще упражниш още веднъж уменията си за изразяване на химичните процеси с уравнения. Ще се упражниш и в класифицирането на неорганичните вещества на метали и нематали, оксиди, безкислородни и кислородсъдържащи киселини, соли, както и в определянето вида на протичащите процеси. Пълният и точен запис на окислително-редукционните процеси, както и на йонообменните процеси е изключително важен за отлична оценка в клас. Хайде, пускай видео урока, учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11894</video:player_loc><video:view_count>2798</video:view_count><video:tag>неорганични вещества</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> йонообмен</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> класификация</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11895/organichni-saedinenia-i-svoystvata-im-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052020-Organichni-saedinenia-i-svoystvata-im-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органични съединения и свойствата им. Годишен преговор</video:title><video:description>Важен видео урок за класификация на органичните вещества по химия за 10. клас. Бърз и лесен начин да систематизираш знанията си за въглеводородите и техните производни, както и за основните химични свойства, характерни за всеки клас съединения. Лесно и бързо ще запомниш условията, при които протича всяка реакция. А и класификацията на продуктите ще ти се стори като детска игра. Изгледай целия видео урок, за да се подготвиш отлично за изходното ниво по химия. Успех! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11895</video:player_loc><video:view_count>2515</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> вълеводороди</video:tag><video:tag> производни на въглеводородите</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> елиминиране</video:tag><video:tag> химия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11896/prirodata-na-afrika-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/170624-Prirodata-na-Afrika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природата на Африка. Обобщение</video:title><video:description>Обобщителен видео урок по география за 5. клас, свързан с природата в Африка. Континентът е разположен и в четирите полукълба на Земята и се пресича от екватора и от Гринуичкия меридиан. Ще си припомнищ също и границите на Африка. Тя е вторият по големина в света след континента Азия. Ако искаш да обобщиш всичките си знания за природата на Африка, тогава изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11896</video:player_loc><video:view_count>13056</video:view_count><video:tag>Африка</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> континент</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> Сахара</video:tag><video:tag> вятър</video:tag><video:tag> пасат</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> природна зона</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11897/stopanstvo-i-politicheska-karta-na-afrika-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052020-Stopanstvo-i-politicheska-karta-na-Afrika-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство и политическа карта на Африка. Обобщение</video:title><video:description>Много интересен обобщителен видео урок за населението и стопанството на Африка по география за 5. клас. От него ще си припомниш коя е преобладаващата раса на континента и какво хората отглеждат там. Африка е на четвърто място по брой на населението. В нея са разположени над 50 страни. Там се развива земеделието, преработването на нефт и производството на памук. Изгледай целия видео урок, за да затвърдиш всичките си знания и да блеснеш в класа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11897</video:player_loc><video:view_count>15291</video:view_count><video:tag>негроидна раса</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> политическа карта</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> Африка</video:tag><video:tag> араби</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> банту</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11898/nvo-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06102022-NVO-Chast-2-4-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2020. Диктовка.</video:title><video:description>Много полезен видео урок за подготовката ти за Националното външно оценяване по български език 4. клас. В тази част на поредицата от видео уроци по темата, ще научиш как да се концентрираш над тестовите въпроси. Във втората част от изпита ще имаш текст за четене с разбиране и въпроси към него. Ще видиш примерен текст и въпроси към него. Изгледай целия видео урок и бъди номер едно по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11898</video:player_loc><video:view_count>3648</video:view_count><video:tag>подготовка за НВО</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> доказателство</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> свободен отговор</video:tag><video:tag> четене с разбиране</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11899/nvo-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112022-NVO-Chast-3-4klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2020. Творческа задача.</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок по български език за 4. клас, който ще те подготви за Националното външно оценяване. Тук ще видиш как се прави творческата задача. Трябва да напишеш от 3 до 5 изречения в кратък текст, отговарящ на зададената тема. Ще видиш и примерен текст, с който да си припомниш какви са правилата за оформяне на картичка например. Може и да ти се падне задача за редактиране на текст. Там трябва да внимаваш за правописните грешки. Ако искаш да си номер едно на изпита, давай напред към видео урока и се подготви отлично! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11899</video:player_loc><video:view_count>3384</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> грешка</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> изложение</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> каричка</video:tag><video:tag> редакция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11900/nie-i-te-natsionalnite-darzhavi-v-es</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22022021-Nie-i-te--natsionalnite-darzhavi-v-ES.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ние и те. Националните държави в ЕС</video:title><video:description>Много интересен видео урок за ЕС и неговите страни членки. Какво трябва да бъде той - съюз на самостоятелни държави или една свръхдържава? А да си българин и да си гражданин на България едно и също ли е? Звучи еднакво, но всъщност не е така, защото в страната са събрани различни етноси, но в крайна сметка всички те са български граждани. Изгледай видео урока, за да разбереш всички важни подробности по темата и да си отговориш на тези и други въпроси.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11900</video:player_loc><video:view_count>6357</video:view_count><video:tag>ЕС</video:tag><video:tag> държави</video:tag><video:tag> национализъм</video:tag><video:tag> конституция</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> нация</video:tag><video:tag> етнос</video:tag><video:tag> гражданин</video:tag><video:tag> територия</video:tag><video:tag> народ</video:tag><video:tag> вирус</video:tag><video:tag> пазар</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11901/obobshtenie-balgarsko-vazrazhdane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072020-Balgarsko-vazrazhdane-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българско възраждане. Начален преговор</video:title><video:description>Важен видео урок по история за 8. клас! В него ще си припомниш най-интересните факти около българското възраждане. Тази епоха се свързва с Паисий Хилендарски и неговата История славянобългарска. На търговците и занаятчийте им е необходимо по-добро образование, освен това в църквата. Доктор Петър Берон създава първия учебник, наречен Рибен буквар. Българите стават най-образованите по тези земи. Хайде пускай видео урока, за да имаш силен старт за часовете по история! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11901</video:player_loc><video:view_count>27513</video:view_count><video:tag>възраждане</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> Васил Левски</video:tag><video:tag> Любен Каравелов</video:tag><video:tag> БРЦК</video:tag><video:tag> Букурещ</video:tag><video:tag> рибен буквар</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11902/obobshtenie-balgaria-ot-osvobozhdenieto-do-vtorata-svetovna-voyna-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122020-Balgaria-ot-Osvobozhdenieto-do-Vtorata-svetovna-voyna-Obobshtenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България от Освобождението до Втората световна война. Начален преговор. Част 1</video:title><video:description>Интересен видео урок по история 8. клас! В него ще си пропомниш всичко за периода на България от Освобождението до Втората световна война. Великите сили не искат на Балканите да има такава силна страна. България бива разпокъсана на пет части след Берлинския договор. ВЪпреки това тя запазва правото си за автономно княжество. Пускай видео урока, за да бъдеш подготвен за часовете по история! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11902</video:player_loc><video:view_count>17304</video:view_count><video:tag>Освобождение</video:tag><video:tag> Втора световна война</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> независимост</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:tag> цар Фердинанд</video:tag><video:tag> царство</video:tag><video:tag> политика</video:tag><video:tag> София</video:tag><video:tag> Берлин</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11903/obobshtenie-balgaria-ot-osvobozhdenieto-do-vtorata-svetovna-voyna-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052020-Balgaria-ot-Osvobozhdenieto-do-Vtorata-svetovna-voyna-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България от Освобождението до Втората световна война. Начален преговор. Част 2</video:title><video:description>Ценен видео урок по история за 8. клас! В него ще си припомниш интересни неща, свързани със свободна България в периода от Освобождението до Втората световна война. Ще се върнеш в края на XIX в., за да разбереш дали българските политици тогава използват възможностите за демократично и модерно развитие на страната ни след Освобождението.  БЗНС обещава реформи, които обаче не успява да осъшестви. Какви са последствията? Какви са основните промени, които извършва новата власт, оглавена от Кимон Георгиев? Давай смело напред към видео урока и бъди в топ форма за началото на учената година. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11903</video:player_loc><video:view_count>12294</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:tag> свободна България</video:tag><video:tag> Александър Батенберг</video:tag><video:tag> стопанска криза</video:tag><video:tag> контра преврат</video:tag><video:tag> репарация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11904/obobshtenie-balgaria-sled-vtorata-svetovna-voyna-do-1989-g-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022023-Balgaria-sled-Vtorata-svetovna-voyna-do-1989-g-Obobshtenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България след Втората световна война до 1989 г. Начален преговор. Част 1</video:title><video:description>Интересен видео урок по история за 8. клас! С него ще си пропомниш всичко най-важно за периода на България след Втората световна война до 1989 г. Не пропускай да разбереш как страната ни участва във втория световен военен конфрикт. Прави първата стъпка като се включва към Тристранния пакт като съюзник на Германия. Присъединява се към състава на съветските войски на страната на Антихитлеристката коалиция. Как Втората световна война определя съдбата на България? Какво се случва след края й?Пускай видео урока, за да бъдеш подготвен за началото на учебната година! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11904</video:player_loc><video:view_count>10933</video:view_count><video:tag>Втора световна война</video:tag><video:tag> Тристранен пакт</video:tag><video:tag> Антихитлеристка коалиция</video:tag><video:tag> Георги Димитров</video:tag><video:tag> Тодор Живков</video:tag><video:tag> комунистическа власт</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11905/obobshtenie-balgaria-sled-vtorata-svetovna-voyna-do-1989-g-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052020-Balgaria-sled-Vtorata-svetovna-voyna-do-1989-g-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България след Втората световна война до 1989 г. Начален преговор. Част 2</video:title><video:description>Интересен видео урок по история за 8. клас! С него ще си припомниш най-важното за периода на България след Втората световна война до 1989 г.  Какво се случва след Втората световна война и как това определя съдбата на България? По какъв начин влияе установяването на комунистически режим на управление? Какво представлява абсолютната власт? Каква е съдбата на града и селото? Не пропускай видео урока, за да дадеш силен старт на новата учебна година! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11905</video:player_loc><video:view_count>9199</video:view_count><video:tag>Втора световна война</video:tag><video:tag> БКП</video:tag><video:tag> комунистическа власт</video:tag><video:tag> индустриализация</video:tag><video:tag> тоталитарен режим</video:tag><video:tag> абсолютна власт</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11906/obobshtenie-balgaria-sled-1989-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052020-Balgaria-sled-1989-g-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България след 1989 г. Начален преговор</video:title><video:description>Ценен видео урок по история за 8. клас! В него ще преговориш какви промени настъпват в живота на българското общество след 1989 г. Краят на комунизма е резултат от избора на човека да живее в демократични държави, да има право да избира и да бъде свободен. Кога и защо пада Берлинската стена? Какво е безкръвната революция? Припомни си тези и още много важни моменти от този период, за да бъдеш подготвен за часовете по история от самото начало! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11906</video:player_loc><video:view_count>5207</video:view_count><video:tag>демократично управление</video:tag><video:tag> комунизъм</video:tag><video:tag> Берлинска стена</video:tag><video:tag> Конституционен съд</video:tag><video:tag> безкръвна революция</video:tag><video:tag> България след 1989 г.</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11907/pazim-prirodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062020-Pazim-prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пазим природата</video:title><video:description>Много важен видео урок за трета група в детската градина! От него ще разбереш какво означава да събираш боклука разделно и защо контейнерите имат различен цвят! Ще научиш как опазваш природата с разделното събиране и дали боклукът може да се използва за нещо втори път. Знаеш ли какви боклуци в кои цветове контейнери се изхвърлят? Изгледай видео урока и помисли как у дома да си направиш цветни контейнери за хартия, стъкло, пластмаса и метал. Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11907</video:player_loc><video:view_count>6968</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> боклук</video:tag><video:tag> разделно</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> контейнер</video:tag><video:tag> хартия</video:tag><video:tag> картон</video:tag><video:tag> пластмаса</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> син контейнер</video:tag><video:tag> жълт контейнер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11908/obobshtenie-balgarskite-zemi-pod-osmanska-vlast-xv-xvii-v</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112021-Balgarskite-zemi-pod-osmanska-vlast-XV-XVII-v-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българските земи под османска власт XV-XVII в. Начален преговор</video:title><video:description>Важен видео урок по история за 7. клас. С него ще преговориш всичко важно за България по времето на османското робство през XV-XVII в. През този период българите са лишени от управници и страната ни се управлява от султана. Хората са обедидени от работата си. Има прояви на дискриминация, но и на търпимост. Как се обединяват българите през този период? Какво представлява общината? Как се възстановява градският живот? Пускай видео урока, за да си припомниш тези и още много неща! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11908</video:player_loc><video:view_count>17898</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> османци</video:tag><video:tag> робство</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> история 7. клас</video:tag><video:tag> рая</video:tag><video:tag> светец</video:tag><video:tag> султан</video:tag><video:tag> везир</video:tag><video:tag> въстание</video:tag><video:tag> Карпош</video:tag><video:tag> Търново</video:tag><video:tag> паша</video:tag><video:tag> спахия</video:tag><video:tag> еснаф</video:tag><video:tag> хайдутин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11909/martenitsa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062020-Martenitsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мартеница</video:title><video:description>Интересен видео урок за трета група в детската градина! От него ще разбереш защо си подаряваме мартеници и от какво се правят те! Ще научиш коя е баба Марта, кои са Пижо и Пенда и защо усукваме червени и бели конци. Знаеш ли кога отбелязваме този празник и какво символизира той? Изгледай видео урока и научи още неща за тази хубава българска традиция. Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11909</video:player_loc><video:view_count>7517</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> празник</video:tag><video:tag> традиция</video:tag><video:tag> мартеница</video:tag><video:tag> баба Марта</video:tag><video:tag> Пижо</video:tag><video:tag> Пенда</video:tag><video:tag> конци</video:tag><video:tag> прежда</video:tag><video:tag> бял</video:tag><video:tag> червен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11910/obobshtenie-zemiata-planeta-v-slanchevata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/260924-Obobshtenie-zemiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Земята. Планета в Слънчевата система</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 6. клас! В него ще си припомниш много интересни и важни неща за планетата Земя и ще затвърдиш знанията си. Знаеш ли колко и кои са континентите? А какъв е строежът на земята? Припомни си за океаните и моретата! Кои са най-дългите и най-късите дни през годината. Пускай видео урока и постави един силен старт на новата учебна година! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11910</video:player_loc><video:view_count>21399</video:view_count><video:tag>планета</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> Северно полукълбо</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:tag> земна кора</video:tag><video:tag> мантия</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:tag> континент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11911/obobshtenie-prirodata-na-afrika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102021-Prirodata-na-Afrika-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Природата на Африка</video:title><video:description>Интересен видео урок по география за 6. клас! С него ще си припомниш вскичко най-важно, свързано с природата в Африка. Континентът е разположен и в четирите полукълба на Земята и се пресича от екватора и от Гринуичкия меридиан. Африка е вторият по големина в света след континента Азия. Спомняш ли си какви полезни изкопаеми има в Африка? Знаеш ли, че именно там се намират 30% от световните запази? Пускай видео урока и преговори всичко важно за природата на Африка! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11911</video:player_loc><video:view_count>9658</video:view_count><video:tag>Африка</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> континент</video:tag><video:tag> Сахара</video:tag><video:tag> вятър</video:tag><video:tag> пасат</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> природна зона</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11912/nachalen-pregovor-stopanstvo-i-politicheska-karta-na-afrika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052020-Stopanstvo-i-politicheska-karta-na-Afrika-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Стопанство и политическа карта на Африка</video:title><video:description>Ценен видео урок по география за 6. клас! С него ще си припомниш интересни и важни неща за населението и стопанството на Африка. Спомняш ли си коя е преобладаващата раса на континента? Колко страни са разположени там? В Африка се развива земеделието, преработването на нефт и производството на памук. Пускай видео урока и бъди в топ форма за часовете по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11912</video:player_loc><video:view_count>8782</video:view_count><video:tag>негроидна раса</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> политическа карта</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> Африка</video:tag><video:tag> араби</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> банту</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11913/podrobno-opisanie-na-predmet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062020-Podrobno-opisanie-na-predmet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подробно описание на предмет</video:title><video:description>Много симпатичен видео урок по български език за 3. група, с който ще се научиш да рисуваш с думи. Ще разбереш, че ако опишеш подробно нещо, то може да бъде нарисувано точно, както си го представяш. Гледай видео урока и се научи да рисуваш с думи, докато се забавляваш! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11913</video:player_loc><video:view_count>15386</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> описание на предмет</video:tag><video:tag> подробно</video:tag><video:tag> рисунка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11914/iavlenie-podrobno-opisanie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062020-Podrobno-opisanie-na-iavlenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Явление. Подробно описание</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 3. група, в който героите показват как можеш да опишеш едно явление. Всяка дума означава определено нещо. Знаеш ли видовете буря? А какво се случва по време на бурята? Гледай видео урока и се научи да описваш буря, докато се забавляваш! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11914</video:player_loc><video:view_count>12739</video:view_count><video:tag>дума</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> явление</video:tag><video:tag> буря</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> стихия</video:tag><video:tag> бурен вятър</video:tag><video:tag> сняг</video:tag><video:tag> виелица</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11915/poluchavane-i-upotreba-na-siarna-kiselina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062020-Poluchavane-i-upotreba-na-siarna-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Получаване и употреба на сярна киселина</video:title><video:description>Любопитен видео урок по химия за 8.клас, в който увлекателно се разказва за алхимици, витриол, езеро със сярна киселина и още нещо. Искаш ли да научиш как в древни времена са получавали сярна киселина и с какви съвременните методи се получава сега, и най-вече за какво и къде се използва? Не се бави, а видео урока си пусни и урока лесно научи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11915</video:player_loc><video:view_count>5872</video:view_count><video:tag>сярна киселина</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> масло от витриол</video:tag><video:tag> сулфидни руди</video:tag><video:tag> пържене</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> серен триоксид</video:tag><video:tag> химия 8.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11916/nachalen-pregovor-kakvo-nauchih-po-okolen-sviat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112022-Kakvo-nauchih-v-1-klas-po-rodinoznanie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Какво научих по родинознание</video:title><video:description>Полезен видео урок по родинознание за 2. клас! В него ще си припомниш всичко важно, научено в 1. клас. С какво се характеризира семейството? Кои са вълшебните думички, които могат да ти помогнат в беда и да накарат някого да се усмихне? Извинявай, не се съмнявам, че се сещаш! Внимаваш ли как преминаваш на пешеходната пътека, когато отиваш на училище? Припомни си как се пресича безопасно. Какво показва пешеходният светофар? Хайде, давай смело напред към видео урока, за да си припомниш много интересни и полезни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11916</video:player_loc><video:view_count>35928</video:view_count><video:tag>семейство</video:tag><video:tag> вълшебни думи</video:tag><video:tag> пешеходна пътека</video:tag><video:tag> светофар</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> директор</video:tag><video:tag> поле</video:tag><video:tag> планина</video:tag><video:tag> роден край</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> родинознание 2. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11917/proletni-hrani</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062020-Proletni-hrani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пролетни храни</video:title><video:description>Още един полезен видео урок за трета група в детската градина! От него ще научиш какви плодове и зеленчици е добре да ядеш през пролетта и защо се наричат сезонни плодове и зеленчуци! Ще разбереш полезни ли са диетите и кога плодовете и зеленчуците са най-вкусни. Изгледай видео урока, за да се научиш как да се храниш здравословно. Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11917</video:player_loc><video:view_count>5755</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> диета</video:tag><video:tag> плодове</video:tag><video:tag> зеленчуци</video:tag><video:tag> сезон</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> здравословно</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> ягоди</video:tag><video:tag> череши</video:tag><video:tag> зелен лук</video:tag><video:tag> зелен чесън</video:tag><video:tag> тиквички</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11918/godishen-pregovor-obshtestvo-geografsko-polozhenie-i-priroda-na-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082023-ChO-Pregozhor-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Общество, географско положение и природа на България</video:title><video:description>Полезен видео урок по човекът и обществото за 3. клас! С него ще си припомниш наученото до момента. Спомняш ли си с какво се характеризира обществото? Какво е Европейски съюз? Как изглежда географската карта? Къде се намира България? С кои държави делим Балканския полуостров? Защо казват, че България се намира на кръстопът? Коя е най-дългата българска река? А най-пълноводната? Отговорите на тези въпроси ще намериш в този видео урок. Давай смело напред, за да си припомниш още много важни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11918</video:player_loc><video:view_count>16579</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> родина</video:tag><video:tag> гражданин</video:tag><video:tag> европейци</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> общност</video:tag><video:tag> географска карта</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11919/avstralia-priroda-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021Avstralia-Priroda-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Австралия. Природа. Обобщение</video:title><video:description>Много полезен видео урок за природата на Австралия по география за 6. клас. С негова помощ ще обобщиш и систематизираш всичките си знания за този невероятен континент. Искаш ли да научиш повече за климата там? Знаеш ли всички природни зони на Австралия? Ако искаш да си с неоспорими знания за континента Австралия, давай смело напред към видео урока по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11919</video:player_loc><video:view_count>9548</video:view_count><video:tag>климат</video:tag><video:tag> валежи</video:tag><video:tag> Австралия</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:tag> лято</video:tag><video:tag> мусон</video:tag><video:tag> гора</video:tag><video:tag> планинска област</video:tag><video:tag> природни зони</video:tag><video:tag> савана</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11920/godishen-pregovor-traki-slaviani-i-balgari-balgaria-v-perioda-7-14-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21072023-CHO-pregovor-chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Траки, славяни и българи. България в периода 7.-14. век</video:title><video:description>Важен видео урок по човекът и обществото за 3. клас! С негова помощ ще си припомниш интересни неща за най-старите жители по нашите земи. Кога е създадена българската държава? А от кого? Кои племена участват в нейното създаване? Очаква те най-важното от историята на България от нейното създаване до падането под османска власт. Пускай смело видео урока и си припомни отговорите на тези и още много важни въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11920</video:player_loc><video:view_count>11722</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> Вълчитрънско съкровище</video:tag><video:tag> Панагюрско съкровище</video:tag><video:tag> село Свещари</video:tag><video:tag> Тангра</video:tag><video:tag> хан Аспарух</video:tag><video:tag> хан Крум</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11921/kakvo-predstavliava-nvo-po-balgarski-ezik-i-literatura-sled-4-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062020-Kakvo-predstavliava-NVO-po-balgarski-ezik-i-literatura-sled-4-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво представлява НВО по български език и литература след 4. клас</video:title><video:description>Много полезен видео урок за подготовката ти за Националното външно оценяване по български език 4. клас. От него ще разбереш какви задачи те очакват на изпита, какво се изисква от теб при различните типове въпроси с отворен и затворен отговор и как да се справиш максималко добре. Спомняш ли си кои са частите на речта и как се определят? Ако искаш да се справиш отлично, изгледай видео урока още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11921</video:player_loc><video:view_count>5589</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> тълкуване</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> диктовка</video:tag><video:tag> част на речта</video:tag><video:tag> свободен отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11922/godishen-pregovor-zhivotat-na-balgarite-v-osmanskata-imperia-i-prez-vazrazhdaneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04082023-CHO-Pregovor-chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Животът на българите в Османската империя и през Възраждането</video:title><video:description>Важен видео урок по човекът и обществото за 3. клас. Какво е Възраждане? Кои хора наричаме будители и защо? Какво представлява &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;? С какво се различава светското от килийното училище? Кой е Васил Априлов? Каква е целта на революционния комитет? Кога избухва Априлското въстание? Как България се освобождава от османско владичество? С какво градчето Сан Стефано е важно за българската история? Пускай видео урока, за да си припомниш отговорите на тези и още много въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11922</video:player_loc><video:view_count>9778</video:view_count><video:tag>Българско възраждане</video:tag><video:tag> будители</video:tag><video:tag> духовен напредък</video:tag><video:tag> Паисий</video:tag><video:tag> &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11923/aluminiy-svoystva-razprostranenie-i-poluchavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092020-Aluminiy-Svoystva-Razprostranenie-i-poluchavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алуминий. Свойства. Разпространение и получаване</video:title><video:description>Интересен видео урок за алуминия и неговите свойства по химия за 8. клас. От него ще разбереш как този метал се получава и разпространява. Ще научиш и как си взаимодейства с химичните съединения. Може ли да реагира с вода, както досега изучаваните метали? А знаеш ли, че той е с двойствен характер? Досещаш ли се какво значи това? Ако ти е интересно да научиш отговорите на тези и други интригуващи въпроси, не се колебай, а изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11923</video:player_loc><video:view_count>16214</video:view_count><video:tag>химия 8. клас</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> разпространение</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> двойствен характер</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11924/nvo-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062020-NVO-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2020. Въведение.</video:title><video:description>Много полезен видео урок, с който да се подготвиш по български език 4. клас за Националното външно оценяване. На изпита ще имаш различни типове въпроси и в този видео урок ще разгледаш тези за частите на речта и правописа. Знаеш ли как да се подготвиш за диктовката и задачите с избираем отговор? Тук ще видиш примери и всичко по темата ще ти се изясни. Ако нямаш търпение да изкараш изпита с отличие, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11924</video:player_loc><video:view_count>5445</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> части на речта</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11925/although-vs-however</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062020-Although-vs-however.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Although vs however</video:title><video:description>Изключително ценен и важен видео урок по английски език ниво А2 за думите „however“ и „although“. Какви са приликите и разликите между тях и кога се използват те? Вярно ли е, че „although“ означава „въпреки че“, а „however“ - „въпреки това“? А как ги употребяваме и къде стоят те в изречението? Могат ли те да бъдат взаимозаменяеми? Изгледай видео урока докрай, за да научиш всички тънкости, свързани с думите „although“ и „however“ на английски език. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11925</video:player_loc><video:view_count>5773</video:view_count><video:tag>although</video:tag><video:tag> however</video:tag><video:tag> въпреки че</video:tag><video:tag> въпреки това</video:tag><video:tag> прилики</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11926/saglasuvane-na-sashtestvitelno-i-prilagatelno-ime</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062020-Saglasuvane-na-sashtestvitelno-i-prilagatelno-ime.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съгласуване на съществително и прилагателно име</video:title><video:description>Много забавен видео урок по български език за 3. група в детската градина. С него ще се упражниш да намираш граматически правилното прилагателно име, отнасящо се към съществително име. Ще ти подскажа как става с много примери под формата на игра. Знаеш ли как се играе на думи? Гледай видео урока, учи и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11926</video:player_loc><video:view_count>5706</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> съгласуване</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> игра</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> предмети</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11927/nachalen-pregovor-informatsionni-tehnologii-za-6-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022020-Pregovoren-Urok-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Компютърно моделиране и ИТ за 6. клас</video:title><video:description>Важен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас, с който ще преговориш знанията си и ще упражниш уменията, получени до момента! Спомняш ли си какво беше определението за памет? А за файл? Как ще обясниш какво е електронна поща? Давай смело напред към урока, за да си припомниш важни неща и да затвърдиш знанията си! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11927</video:player_loc><video:view_count>18962</video:view_count><video:tag>информация</video:tag><video:tag> дигитално устройство</video:tag><video:tag> компютърна система</video:tag><video:tag> интерфейс</video:tag><video:tag> интернет</video:tag><video:tag> браузер</video:tag><video:tag> уеб адрес</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11928/informatsionni-tehnologii-za-6-klas-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022020-Pregovoren-urok-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компютърно моделиране и ИТ за 6. клас. Начален преговор</video:title><video:description>Ценен видео урок по инфомационни технологии за 6. клас! Спомняш ли си правилата за въвеждане на текст? А как да форматираш текст? Ако помниш - супер, ще затвърдиш знанията си. Ако пък не - не се предавай, този видео урок е точно за теб! Давай смело напред и бъди в топ форма за началото на учебната година! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11928</video:player_loc><video:view_count>13261</video:view_count><video:tag>звукова карта</video:tag><video:tag> видео карта</video:tag><video:tag> графично изображение</video:tag><video:tag> графичен редактор</video:tag><video:tag> пиксел</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> шрифт</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11929/informatsionni-tehnologii-za-7-klas-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092021-Informatsionni-tehnologii-7-klas-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компютърно моделиране и ИТ за 7. клас. Начален преговор</video:title><video:description>Важен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас! С него ще си припомниш наученото до момента и ще затвърдиш знанията си! Сещаш ли какво включват простите и сложните данни? А какво е определението за бит? Ще преговориш какви са функциите на операционната система. Няма как да пропуснеш и обяснението как се форматират данни в ексел! Давай смело напред към видео урока, за да бъдеш в отлична форма още от началото на учебната година! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11929</video:player_loc><video:view_count>16978</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> прости</video:tag><video:tag> сложни</video:tag><video:tag> бит</video:tag><video:tag> мерна единица</video:tag><video:tag> операционна система</video:tag><video:tag> файл</video:tag><video:tag> форматиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11930/nachalen-pregovor-informatsionni-tehnologii-za-7-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11022020-Pregovoren-urok-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Компютърно моделиране и ИТ за 7. клас</video:title><video:description>Ценен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 7. клас! С него ще си припомниш типовете компютърна графика.  Какви са разликите между тях? Помниш ли как се променят характеристиките на даден графичен обект? А как да вмъкваш звуков файл? Какви видове анимация познаваш? Давай смело напред към видео урока, за да дадеш старт на една супер успешна учебна година! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11930</video:player_loc><video:view_count>10652</video:view_count><video:tag>компютърна графика</video:tag><video:tag> растерна</video:tag><video:tag> векторна</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> звуков ефект</video:tag><video:tag> компютърно моделиране и ИТ 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11931/balgarskata-kultura-po-vreme-na-sotsializma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062020-Balgarskata-kultura-po-vreme-na-sotsializma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българската култура по време на социализма</video:title><video:description>Интересен видео урок, посветен на българската култура по време на социализма по история 10. клас. Налага се тоталитарен режим, уволняват се учители, учени и професори от БАН. Те са заменени от хора, които подкрепят този режим. Започват да се полагат усилия, насочени към създаването на нова социалистическа интелигенция. Знаеш ли какво се случва с публичните медии по това време? Ако искаш да знаеш всичко по темата, не се колебай, а изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11931</video:player_loc><video:view_count>3466</video:view_count><video:tag>социализъм</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:tag> Желю Желев</video:tag><video:tag> президент</video:tag><video:tag> фашизъм</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> пропаганда</video:tag><video:tag> тоталитарен режим</video:tag><video:tag> комунизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11932/nachalen-pregovor-informatsionni-tehnologii-za-8-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022020-Pregovoren-urok-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Информационни технологии за 8. клас</video:title><video:description>Интересен видео урок по информационни технологии за 8. клас! С него ще преговориш всичко най-важно до момента! Кои компоненти изграждат компютърната система? От какво зависи действието на централния процесор? Спомняш ли си видовете компютърна памет? На какъв принцип се разпространяват програмите вредители и как да ги избегнеш? Давай смело напред към видео урока, за да бъдеш в отлична форма още в началото на учебната година! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11932</video:player_loc><video:view_count>18061</video:view_count><video:tag>компютърна система</video:tag><video:tag> централен процесор</video:tag><video:tag> тактова честота</video:tag><video:tag> компютърна памет</video:tag><video:tag> компютърен вирус</video:tag><video:tag> информационни технологии 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11933/prisaediniavane-na-balgaria-kam-nato-i-evropeyskia-sayuz--1989-2007-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062020-Prisaediniavane-na-Balgaria-kam-NATO-i-Evropeyskia-sayuz--1989-2007-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Присъединяване на България към НАТО и Европейския съюз (1989-2007)</video:title><video:description>Полезен видео урок за присъединяването на България към НАТО и Европейския съюз по история за 10. клас. Знаеш ли какво се случва след падането на Тодор Живков от власт? През 1992 г. България подписва договор за приятелски отношения и сътрудничество с тогавашният руски президент Борис Елцин. Досещаш ли се защо? Подобряват се и връзките със САЩ. Ако искаш да си номер едно по история, давай напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11933</video:player_loc><video:view_count>4279</video:view_count><video:tag>НАТО</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:tag> Жан Виденов</video:tag><video:tag> споразумение</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> ООН</video:tag><video:tag> политика</video:tag><video:tag> Соломон Паси</video:tag><video:tag> ЕС</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Русия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11934/informatsionni-tehnologii-za-8-klas-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022020-Informatsionni-tehnologii-za-7-klas-Pregovoren-urok.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Информационни технологии за 8. клас. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок по информационни технологии за 8. клас. С него лесно ще преговориш основните теми до момента! Какво трябва да знаеш, за да работиш правилно с електронни таблици? Какво представлява видео редакторът и какви възможности предлага? Как да направиш интересна и завладяваща презентация на Powerpoint? Тук ще намериш отговори на тези и още много въпроси. Давай смело към видео урока и бъди подготвен за часовете по информационни технологии! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11934</video:player_loc><video:view_count>14302</video:view_count><video:tag>електронна таблица</video:tag><video:tag> excel</video:tag><video:tag> диаграма</video:tag><video:tag> видео редактор</video:tag><video:tag> презентация</video:tag><video:tag> powerpoint</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11936/nachalen-pregovor-informatsionni-tehnologii-za-9-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022020-Pregovoren-urok-Informatsionni-tehnologii-za-8-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Информационни технологии за 9. клас</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок по информационни технологии за 9. клас. С негова помощ ще си припомниш всичко, научено до момента! Спомняш ли си начините за разпространение на информация? Кои са инструментите за ефективно търсене? Какво представляват облачните/облак технологиите? Какво са алгоритмите, формулярите и циркулярните писма? Пускай смело видео урока и дай силен старт на новата учебна година! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11936</video:player_loc><video:view_count>11733</video:view_count><video:tag>социална мрежа</video:tag><video:tag> блог</video:tag><video:tag> влог</video:tag><video:tag> форум</video:tag><video:tag> платформа</video:tag><video:tag> електронен адрес</video:tag><video:tag> облак</video:tag><video:tag> формуляр</video:tag><video:tag> софтуер</video:tag><video:tag> хардуер</video:tag><video:tag> информационни технологии 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11937/informatsionni-tehnologii-za-9-klas-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042020-Informatsionni-tehnologii-za-8-klas-Pregovoren-urok.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Информационни технологии за 9. клас. Начален преговор</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по информационни технологии за 9. клас! С него ще си припомниш всичко важно, научено до момента. Спомняш ли си какво е определението за социална мрежа, блог и влог? Кои са хардуерните компоненти на компютърната система? Какви са групите, на които се дели софтуерът? Каква е същността на мобилното устройство. Помниш ли кога и защо да архивираш и компресираш? Пускай видео урока, за да затвърдиш знанията си и да бъдеш в отлична форма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11937</video:player_loc><video:view_count>8004</video:view_count><video:tag>бит</video:tag><video:tag> байт</video:tag><video:tag> операционна система</video:tag><video:tag> контролен панел</video:tag><video:tag> файлова структура</video:tag><video:tag> тип данни</video:tag><video:tag> вградена функция</video:tag><video:tag> ИТ 9. клас</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11938/tvoritelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-prilagatelnite-i-mestoimenieto-svoy-v-znachenie-savmestnost-na-deystvieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04062020-Tvoritelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-prilagatelnite-i-mestoimenieto-svoy-v-znachenie-savmestnost-na-deystvieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творителен падеж при съществителните, прилагателните и местоимението свой в значение съвместност на действието</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще затвърдиш окончанията на прилагателните имена в творителен падеж, единствено число. Падежното окончание на прилагателното име зависи от падежа на съществителното в словосъчетанието. Падежът на едно съществително е неговото поведение в изречението. От какво зависи това поведение? Често пъти то зависи от глаголите в твоето изказване. Такава зависимост наричай „падежно управление“. Виж глагола „знакомиться“ („запознавам се“) – той означава действие, което извършваш съвместно с друг човек. И другият човек в изречението на руски език ще приеме формата на творителния падеж след предлог „с“. Изгледай видео урока и научи всички тънкости по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11938</video:player_loc><video:view_count>891</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> творителен падеж</video:tag><video:tag> съвместни действия</video:tag><video:tag> предлог с</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> свой</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11939/nachalen-pregovor-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042020-Pregovoren-urok-9-klas--Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Част 1</video:title><video:description>Важен видео урок по информационни технологии за 10. клас! С него ще затвърдиш знанията си, усвоени през изминалата учебна година. Спомняш ли си какво представлява компютърната мрежа? А каква е нейната функция? Какво е TCP? Колко вида мрежи познаваш според разстоянието? Пускай видео урока, за да си припомниш тези и още много неща! Бъди в топ форма за часовете по информационни технологии. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11939</video:player_loc><video:view_count>11348</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> суперкомпютър</video:tag><video:tag> грид технология</video:tag><video:tag> компютърна мрежа</video:tag><video:tag> циркулярно писмо</video:tag><video:tag> електронно разплащане</video:tag><video:tag> формуляр</video:tag><video:tag> филтриране</video:tag><video:tag> ИТ 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11940/nachalen-pregovor-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042020-Pregovoren-urok-9-klas-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Част 2</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по информационни технологии за 10. клас! С него ще си припомниш всичко най-важно, което трябва да знаеш до момента. Какво представляват безжичната и кабелната мрежа? Как функционира Wi-Fi мрежата? Какво е IP адрес?Отговори на тези и още въпроси те очакват във видео урока. Давай смело напред, за да бъдеш в отлична форма още от самото начало на учебната година. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11940</video:player_loc><video:view_count>6845</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> суперкомпютър</video:tag><video:tag> грид технология</video:tag><video:tag> компютърна мрежа</video:tag><video:tag> циркулярно писмо</video:tag><video:tag> електронно разплащане</video:tag><video:tag> формуляр</video:tag><video:tag> ИТ 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11941/imenitelen-roditelen-i-vinitelen-padezh-okonchania-za-sashtestvitelnite-imena-v-mnozhestveno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04062020-Imenitelen-roditelen-i-vinitelen-padezh-Okonchania-za-sashtestvitelnite-imena-v-mnozhestveno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Именителен, родителен и винителен падеж. Окончания за съществителните имена в множествено число</video:title><video:description>Полезен видео урок по руски език, ниво А2. С негова помощ ще разбереш всичко важно за именителния, родителния и винителния падеж. Знаеш ли каква е разликата между тях? А кога се използват? Тук ще се запознаеш и с окончанията за съществителни имена в множествено число. Ако вече се заитригува, пускай видео урока за интересни подробности и примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11941</video:player_loc><video:view_count>1196</video:view_count><video:tag>руски език ниво А2</video:tag><video:tag> именителен</video:tag><video:tag> родителен</video:tag><video:tag> винителен падеж</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> пряко допълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11942/datelen-tvoritelen-i-predlozhen-padezh-okonchania-za-sashtestvitelnite-imena-v-mnozhestveno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04062020-Datelen-tvoritelen-i-predlozhen-padezh-Okonchania-za-sashtestvitelnite-imena-v-mnozhestveno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дателен, творителен и предложен падеж. Окончания за съществителните имена в множествено число</video:title><video:description>Много важен видео урок за дателен, творителен и предложен падеж по руски език, ниво А2. Тук ще се запознаеш и с окончания за съществителните имена в множествено число.  С примери ще затвърдиш знанията си и ще ти стане ясно кога и как се използват съответните окончания. Според теб при приемането на окончания има ли значение дали съществителното име е с основа, завършваща на твърда или мека съгласна? Ако вече нямаш търпение да научиш всичко по темата, давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11942</video:player_loc><video:view_count>860</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> дателен падеж</video:tag><video:tag> творителен</video:tag><video:tag> предложен</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> предлог</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11943/zashto--mona-liza--e-tolkova-izvestna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062020-Zashto--Mona-Liza--e-tolkova-izvestna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо „Мона Лиза“ е толкова известна?</video:title><video:description>Любопитен видео урок, в който ще разбереш как картината &amp;quot;Мона Лиза&amp;quot; на Леонардо да Винчи придобива популярността си. За нея са създадени филми, книги и всякакви конспирации. Можеш ли да си представиш, че Винченцо Перуджа - един обикновен крадец, стои в основата на това картината да бъде толкова известна и разпознаваема? Как се случва кражбата? Кой успява да открие картината и да я върне обратно на мястото й в Лувъра? Давай смело към видео урока, за да намериш отговор на тези и още много въпроси.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11943</video:player_loc><video:view_count>5016</video:view_count><video:tag>Мона Лиза</video:tag><video:tag> кражба</video:tag><video:tag> Лувъра</video:tag><video:tag> Париж</video:tag><video:tag> Винченцо Перуджа</video:tag><video:tag> Леонардо да Винчи</video:tag><video:tag> загадъчно писмо</video:tag><video:tag> откуп</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11944/vizh-kak-chetat-kianu-riyvs-kiyra-naytli-i-orlando-blum</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vizh-kak-chetat-Kianu-Riyvs-Kiyra-Naytli-i-Orlando-Blum.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Виж как четат Киану Рийвс, Кийра Найтли и Орландо Блум</video:title><video:description>Ценен видео урок, в който ще разбереш какво представлява дислексията. Хората с подобен проблем се затрудняват да разграничават букви и думи, които си приличат, да посочват началото и края на едно изречение и да проследяват редовете в един абзац. Можеш ли да си представиш, че един от всеки десед души по света е с дислексия? Как хората се справят с нея? Може ли шрифтът да помогне за по-бързо прочитане и осмисляне на текста? Знаеш ли, че Киану Рийвс, Кийра Найтли и Орландо Блум са част от хората с подобен проблем? Хайде, пускай видео урока, за да разбереш тези важни и полезни неща.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11944</video:player_loc><video:view_count>3487</video:view_count><video:tag>дислексия</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> четене</video:tag><video:tag> Киану Рийвс</video:tag><video:tag> Кийра Найтли</video:tag><video:tag> Орландо Блум</video:tag><video:tag> шрифт</video:tag><video:tag> затруднение в четенето</video:tag><video:tag> талант</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11945/valshebnite-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062020-Valshebnite-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вълшебните думи</video:title><video:description>Забавен видео урок по български език за 3. група в детската градина, в който невероятните Бързия и Розичка ще ти обяснят какво представляват &amp;quot;вълшебните думи&amp;quot; , какво е тяхното вълшебство и кога да го използваш. Знаеш ли защо се наричат така? А кои са всъщност те? Гледай видео урокът и се потопи във вълшебството, за да научиш. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11945</video:player_loc><video:view_count>24774</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> вълшебни думи</video:tag><video:tag> моля</video:tag><video:tag> благодаря</video:tag><video:tag> извинявай</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11946/mesta-za-razvlechenie-i-otdih-entertainment-and-leisure-venues</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062020-79-Mesta-za-razvlechenie-i-otdih-Entertainment-and-leisure-venues.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Места за развлечение и отдих. Entertainment and leisure venues</video:title><video:description>Невероятно готин и важен видео урок по английски език ниво А2 на тема Места за развлечение и отдих (Entertainment and leisure venues). Ако изгледаш видео урока докрай, ще разбереш кои са основните начини и места за отдих и развлечение на английски език. Ще разгледаш няколко различни ситуации и ще разбереш как и кога да използваш новите думи, свъразни с почивка и забавление. Вярно ли е, че думата „театър“ на английски може да бъде изписана по няколко различни начина? А как казваме на английски език, че играем карти или настолни игри? Изгледай видео урока докрай, за да се научиш да говориш за твоите любими начини за отдих и развлечение. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11946</video:player_loc><video:view_count>3934</video:view_count><video:tag>entertainment</video:tag><video:tag> leisure</video:tag><video:tag> развлечение</video:tag><video:tag> забавление</video:tag><video:tag> отдих</video:tag><video:tag> почивка</video:tag><video:tag> спа</video:tag><video:tag> spa</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11947/imam-malko-bratche</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062020-Imam-malko-bratche.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Имам малко братче</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок за трета група в детската градина, изпълнен с много любов! Той ще те запознае с най-малките членове на семейството и с това какво се случва, когато ти си кака или батко. Замислял ли си се върху това дали животът ти ще се промени, ако имаш по-малко братче или сестричка? Дали ще можеш, когато си поискаш, да излизаш на разходка или да гледаш телевизия? Изгледай видео урока, за да разбереш всичко това! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11947</video:player_loc><video:view_count>7863</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> братче</video:tag><video:tag> сестричка</video:tag><video:tag> кака</video:tag><video:tag> грижа</video:tag><video:tag> семейство</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> помагам</video:tag><video:tag> имам</video:tag><video:tag> дете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11948/koe-e-spravedlivoto-obshtestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062020-Koe-e-spravedlivoto-obshtestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кое е справедливото общество?</video:title><video:description>Много интересен видео урок по философия за 10. клас, свързан със справедливото общество. Справедливостта е особено понятие, трудно за определяне. В опитите да се определи кое общество е най-справедливо са си блъскали главите още античните философи. Я да видим какво точно предлагат те, заедно с една по-модерна концепция - тази на Джон Ролс за справедливостта като честност. Ако искаш да научиш всичко важно по темата, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11948</video:player_loc><video:view_count>3979</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> справедливост</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> Платон</video:tag><video:tag> Аристотел</video:tag><video:tag> Джон Ролс</video:tag><video:tag> дистрибутивна справедливост</video:tag><video:tag> корективна справедливост</video:tag><video:tag> оригинална</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11949/pravoto-i-moralat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062020-Pravoto-i-moralat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правото и моралът</video:title><video:description>Полезен видео урок за правото и морала по философия за10. клас. Когато си говорим за поведението ти в обществото, има две основни групи правила, които регулират поведението ни: правото и моралът. Често пъти те се припокриват и направо изглеждат еднакви, но тогава защо са отделни понятия? Дали пък помежду им не съществуват достатъчно различия, които да оправдават едновременното им съществуване? Определено си струва да чуеш това, което имам да ти казвам. Ако вече ти е интересно, не се колебай, а изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11949</video:player_loc><video:view_count>4403</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> право</video:tag><video:tag> морал</video:tag><video:tag> норма</video:tag><video:tag> норми</video:tag><video:tag> правни норми</video:tag><video:tag> морални норми</video:tag><video:tag> справедливост</video:tag><video:tag> етика</video:tag><video:tag> поведение</video:tag><video:tag> факт</video:tag><video:tag> задължение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11950/naukata-geografia-geografska-informatsia-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Naukata-geografia-Geografska-informatsia-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Науката география. Географска информация. Обобщение</video:title><video:description>Интересен обобщителен видео урок за географията като наука по география за 5. клас! С негова помощ ще затвърдиш знанията си за посоките на света и Великите географски открития. Ще си припомниш какво точно означава географската карта. Помниш ли какво обхваща съвременната география и защо се нарича модерна наука? Ако искаш да бъдеш номер едно по география, давай смело напред към видео урока и не губи секунда повече! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11950</video:player_loc><video:view_count>27187</video:view_count><video:tag>география 5. клас</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> откритие</video:tag><video:tag> карта</video:tag><video:tag> мащаб</video:tag><video:tag> изображение</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> човечество</video:tag><video:tag> градусна мрежа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11951/osmansko-vladichestvo-balgarsko-vazrazhdane-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09062020-Osmansko-vladichestvo-Balgarsko-vazrazhdane-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Османско владичество. Българско възраждане. Преговор</video:title><video:description>Интересен видео урок за преговор по история за 10. клас. Чрез него ще можеш да си припомниш за един от най-мрачните периоди в Българската история, този на османското владичество. Тук ще намериш информация и за промяната, която настъпва с началото на Българското възраждане, за желанието и борбата за свобода. Ако искаш да преговориш тази тема, не пропускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11951</video:player_loc><video:view_count>12431</video:view_count><video:tag>история 10. клас</video:tag><video:tag> Българска история</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> османско владичество</video:tag><video:tag> Българско възраждане</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> революция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11952/antichnost-traki-slaviani-i-prabalgari-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Antichnost-Traki-slaviani-i-prabalgari-Pregovor-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Античност. Траки, славяни и прабългари. Преговор</video:title><video:description>Чрез този интересен видео урок за преговор по история за 10. клас ще можеш да си припомниш какво се случва по българските земи още от времето преди Христа до създаването на Българската държава. Тук ще намериш информация за племената, които по-късно формират българския народ! Кои са траките, славяните и прабългарите? Ако искаш да преговориш тази тема, не пропускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11952</video:player_loc><video:view_count>8091</video:view_count><video:tag>Перун</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:tag> Българска история</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> Праистория</video:tag><video:tag> Античност</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> славяни</video:tag><video:tag> прабългари</video:tag><video:tag> палеолит</video:tag><video:tag> Рим</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11953/kulturata-na-demokratichna-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12062020-Kulturata-na-demokratichna-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Културата на демократична България</video:title><video:description>От този интересен видео урок по история за 10. клас ще научиш за развитието на българката култура в годините след падането на комунизма. Всичко се променя, забраните падат и културните дейци от всички сфери получават право да изразяват свободно възгледите си. Какво още се случва по време на демокрацията? Ако искаш да разбереш повече по темата, не губи време и давай смело напред към видео урока!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11953</video:player_loc><video:view_count>2156</video:view_count><video:tag>история 10. клас</video:tag><video:tag> Българска история</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> гражданско образование</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11956/godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062020-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за 6. клас по български език! С негова помощ ще обобщиш, провериш и затвърдиш важното, научено през учебната година. Под формата на тестови задачи с разяснения ще си припомниш всичко: сфери на общуване, сложни глаголни времена, местоимения, променливо я, причастия... И така - чак до последните сериозни уроци за 6. клас: еднородни части в простото изречение и сложно съчинено изречение. Преговаряй и се забавлявай само с този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11956</video:player_loc><video:view_count>18576</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:tag> сложни глаголни времена</video:tag><video:tag> променливо я</video:tag><video:tag> причастия</video:tag><video:tag> видове местоимения</video:tag><video:tag> еднородни части</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11957/godishen-pregovor-chast-1--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062020-Godishen-pregovor-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Част 1</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по български език за 5. клас! Направи годишния си преговор с Уча.се и си припомни видовете текст, преговори речниково и граматично значение на думата, контекст. Потренирай разпознаването на синоними, антоними и омоними. А наясно ли си кои думи са многозначни? Как се прави морфемен анализ? Пускай видео урока, преговаряй и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11957</video:player_loc><video:view_count>18793</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> повествование</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> разсъждение</video:tag><video:tag> контекст</video:tag><video:tag> многозначност</video:tag><video:tag> синоними</video:tag><video:tag> антоними</video:tag><video:tag> речник</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11958/prirodata-na-zemiata-relef-i-polezni-izkopaemi-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112020-Prirodata-na-Zemiata-Relef-i-polezni-izkopaemi-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природата на Земята. Релеф и полезни изкопаеми. Обобщение</video:title><video:description>Много полезен обобщителен видео урок за природата на Земята по география за 5. клас! С негова помощ ще обобщиш всичките си знания за релефа и полезните изкопаеми на планетата. Те се използват от хората в тяхната стопанска дейност. Спомняш ли си видовете скали? А кои са изпъкналите земни форми? Изгледай целия видео урок, за да затвърдиш наученото по география до момента и да си сред най-добрите по предмета! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11958</video:player_loc><video:view_count>15712</video:view_count><video:tag>релеф</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> земна кора</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> магма</video:tag><video:tag> скала</video:tag><video:tag> гранит</video:tag><video:tag> земна форма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11961/kakvo-e-zvuk-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062020-Kakvo-e-zvuk.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е звук</video:title><video:description>Интересен видео урок за звуците по български език за 3. група, в който ще разбереш какво е това звук. Думите се използват, за да образуват изречение, а всяка дума е изградена от звукове с определен брой. Гледай видео урока и ще научиш още, че думите са направени от звукове и още много други интересни неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11961</video:player_loc><video:view_count>6952</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група. звук</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11962/popraviame-izrechenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062020-Popraviame-izrechenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поправяме изречения</video:title><video:description>Много готин видео урок по български език за 3. група, свързан с поправянето на изречения. В него играейки ще се научиш, защо е важно да подреждаме добре думите в изреченията и как се поправят. Можеш ли да чуеш грешно подредено изречение и да го направиш вярно? Гледай видео урока и играй и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11962</video:player_loc><video:view_count>4191</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> подреждане</video:tag><video:tag> поправка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> игра</video:tag><video:tag> буква</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11963/novi-tehnologii-za-zabaviane-na-klimatichnite-promeni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062020-Novi-tehnologii-za-zabaviane-na-klimatichnite-promeni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нови технологии за забавяне на климатичните промени</video:title><video:description>Полезен видео урок за новите технологии и как те могат да повлияят на климатичните промени и да ги забавят. Глобалното затопляне, замърсяването на въздуха и парниковият ефект са само част от тези промени, от които не следва нищо добро. Те са причинени от дейността на човека. Затова и ние хората сме длъжни да опазим околната среда и да опитаме да предотвратим тези промени или поне да се развиват по-бавно. Знаеш ли как може да се случи това? Ако вече се заинтригува, давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11963</video:player_loc><video:view_count>1898</video:view_count><video:tag>нови технологии</video:tag><video:tag> климатични промени</video:tag><video:tag> забавяне</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> атмосфера</video:tag><video:tag> дървесина</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> глобално затопляне</video:tag><video:tag> парников ефект</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11964/kak-se-stroi-kashta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062020-Kak-se-stroi-kashta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се строи къща</video:title><video:description>Един интересен видео урок за трета група в детската градина! От него ще разбереш как се строи къща и откъде се започва строежът! Ако си мечташ някога да построиш хубава и стабилна къща, от този видео урок ще разбереш кои са най-важните стъпки, които трябва да следваш. Интересно ли ти е да научиш всички подробности? Ако е така не се колебай, а изгледай целия видео урок! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11964</video:player_loc><video:view_count>7732</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> строителство</video:tag><video:tag> къща</video:tag><video:tag> ограда</video:tag><video:tag> стълби</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> етаж</video:tag><video:tag> стени</video:tag><video:tag> покрив</video:tag><video:tag> врата</video:tag><video:tag> прозорец</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11965/morski-sviat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062020-Morski-sviat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Морски свят</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за трета група в детската градина, свързан с морския свят! С негова помощ ще попаднеш в света на морските животни и растения и ще разбереш къде живеят, как се хранят и къде спят те. Ще научиш кой е най-големият замърсител на водата и защо е важно да я пазим чиста. Ако нямаш търпение да се потопиш в знанията за дълбините на морето, изгледай целия видео урок! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11965</video:player_loc><video:view_count>6532</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> аквариум</video:tag><video:tag> рибки</video:tag><video:tag> кит</video:tag><video:tag> акула</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> океан</video:tag><video:tag> водни животни</video:tag><video:tag> водни растения</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> перки</video:tag><video:tag> плавници</video:tag><video:tag> люспи</video:tag><video:tag> черупка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11966/kak-se-pozdraviavame-za-praznitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062020-Kak-se-pozdraviavame-za-praznitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се поздравяваме за празници</video:title><video:description>Много симпатичен видео урок по български език за 3. група в детската градина, в който героите разказват как се поздравяваме за празниците. Всяка страна има своите специфични празници, познати само там. Има и песни, които се изпълняват само на определени празници. Знаеш ли какво се пожелава, когато някой има рожден ден? Гледай видео урока, забавлявай се и си припомни или научи поздравите за различните празници! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11966</video:player_loc><video:view_count>17623</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> поздрави</video:tag><video:tag> Великден</video:tag><video:tag> рожден ден</video:tag><video:tag> подарък</video:tag><video:tag> пожелание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11967/kak-e-zapochnala-traditsiata-za-dzhulay-morning</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03092021-Dzhulay-morning.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как е започнала традицията за Джулай Морнинг?</video:title><video:description>Вълнуващ видео урок, в който ще научиш повече за Джулай Морнинг и традицията на 1. юли да се посреща изгревът на слънцето. Представи си - посрещането на юлското утро възниква именно в България! Ще се запиташ как. Още през 1986 г. млад военен във Варна посреща първото юлско утро сам в казармата, докато стои на пост. Всяка година започват да се събират все повече хора. Какво още гласи историята на Джулай Морнинг? Какво символизира изгревът? Хайде, пускай видео урока и стягай багажа! Първото юлско утро те очаква!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11967</video:player_loc><video:view_count>3872</video:view_count><video:tag>Джулай Морнинг</video:tag><video:tag> 1. юли</video:tag><video:tag> изгрев</video:tag><video:tag> традиция</video:tag><video:tag> юлско утро</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:tag> поети музиканти</video:tag><video:tag> протест срещу комунистическата власт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11968/himichni-svoystva-i-razprostranenie-kaltsiy-i-magneziy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062020-Himichni-svoystva-i-razprostranenie-Kaltsiy-i-magneziy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични свойства и разпространение. Калций и магнезий</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за 8. клас, свързан с калция и магнезия. От него ще научиш кои са химичните свойства на тези два елемента и как се разпространяват. Всички метали реагират с кислород и други неметали. А с какво друго могат да реагират? Ако искаш да разбереш всички най-важни подробности по темата, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11968</video:player_loc><video:view_count>13638</video:view_count><video:tag>химия 8. клас</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:tag> магнезий</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> разпространение</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> неметал</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11969/lekarskata-profesia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Lekarskata-profesia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лекарската професия</video:title><video:description>Важен и ценен видео урок, в който ще научиш колко важна, сложна и отговорна е лекарската професия. Замисли се колко знания са необходими, за да се стигне до полагане на Хипократова клетва и каква стойност носи тя. Пътят, през който бъдещите лекари преминават, е много дълъг и труден. Те учат непрестанно, защото никога не се знае какво в какъв момент ще се окаже ключово за нечий живот. Можеш ли да предположиш какво друго е необходимо, освен знания и умения, за да бъдеш лекар? Помисли! Нещо, което всеки притежава повече или по-малко. Пускай видео урока, за да разбереш колко отговорно е да бъдеш лекар.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11969</video:player_loc><video:view_count>4059</video:view_count><video:tag>лекар</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> Хипократова клетва</video:tag><video:tag> специализации</video:tag><video:tag> кардиолог</video:tag><video:tag> хирург</video:tag><video:tag> лекарства</video:tag><video:tag> ваксини</video:tag><video:tag> мисия</video:tag><video:tag> надежда</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11970/uchitelskata-profesia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Uchitelskata-profesia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Учителската професия</video:title><video:description>Важен видео урок, в който ще разбереш защо учителската професия е толкова ценна. Тя е обвързана с важна кауза - учениците в класните стаи да бъдат образовани, добри и грамотни хора. Да си учител е предизвикателство и огромна отговорност. Учителите учат всеки ден, за да предадат най-доброто на учениците си. Те трябва да следят постоянно излизащите нови технологии, за да могат да ги прилагат в обученито. Имаш ли представа колко други неща правят учителите, когато са извън класната стая? Какви са трудностите, които се налага да преодоляват. Хайде пускай видео урока и надникни зад кулисите на учителската професия.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11970</video:player_loc><video:view_count>4611</video:view_count><video:tag>учителска професия</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> контролни</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> домашна работа</video:tag><video:tag> учители</video:tag><video:tag> класна стая</video:tag><video:tag> изисквания</video:tag><video:tag> умения</video:tag><video:tag> вдъхновение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11971/politsaite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062020-Politsaite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полицаите</video:title><video:description>Ценен видео урок, в който ще разбереш повече за особеностите на полицейската професия. Всъщност работният ден на един полицай не е толкова бляскав, колкото в детските представи и във филмите. Те поемат важни рискове и се грижат за реда. Справят се с множество критични ситуации. Полицейската униформа е символ на отговорност, справедливост и грижа. Каква е основната мисия на полицаите? Каква подготовка е необходима по пътя към полицейската професия? Какви качества трябва да притежава полицая? Хайде, давай смело напред към видео урока, за да разбереш защо е толкова важна и орговорна полицейската длъжност.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11971</video:player_loc><video:view_count>3749</video:view_count><video:tag>полицаи</video:tag><video:tag> полицейска униформа</video:tag><video:tag> отговорност</video:tag><video:tag> справедливост</video:tag><video:tag> обществен ред</video:tag><video:tag> извънредна ситуация</video:tag><video:tag> физическа подготовка</video:tag><video:tag> тест за интелигентност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11972/uchitelite-v-detskite-gradini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062020-Uchitelite-v-detskite-gradini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Учителите в детските градини</video:title><video:description>Ценен видео урок, в който ще разбереш защо учителите в детските градини заемат толкова ключова роля за развитието на един човек. Детската учителка прави всичко възможно, за да спечели вниманието и обичта на децата. Това е ключът към предаване на знание, добри обноски и важни житейски уроци. Като казвам всичко възможно, искам да ти кажа, че учителите в детските градини са нещо като супер героите. Могат да си преправят гласа докато четат любима приказка, могат да пеят, да танцува...и още куп неща, които да ги доближат до децата. С какви трудности се срещат детските учители? Какво ги мотивира да се отдадат на своята професия? Не се чуди, а пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11972</video:player_loc><video:view_count>3773</video:view_count><video:tag>учители</video:tag><video:tag> детски градини</video:tag><video:tag> детска учителка</video:tag><video:tag> игри</video:tag><video:tag> отговорност</video:tag><video:tag> любопитство</video:tag><video:tag> приказки</video:tag><video:tag> трудности</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> търпение</video:tag><video:tag> толерантност</video:tag><video:tag> деца</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11973/vizantiysko-vladichestvo-vtoro-balgarsko-tsarstvo--1185-1393--pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12062020-Vizantiysko-vladichestvo-Vtoro-balgarsko-tsarstvo--1185-1393--Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Византийско владичество. Второ българско царство (1185-1393). Преговор</video:title><video:description>Само чрез този интересен видео урок по история 10. клас за преговор ще можеш да си припомниш за развитието на Второто българско царство. Спомняш ли си за Византийското владичество? Тук ще намериш информация за владетелите, които управляват България, за битките, за победите и загубите, през които преминава историята на всеки един народ, както и за загубата на държавността! Ако искаш да преговориш тази тема, не пропускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11973</video:player_loc><video:view_count>8757</video:view_count><video:tag>история 10. клас</video:tag><video:tag> българска история</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> Второ българско царство</video:tag><video:tag> крал</video:tag><video:tag> цар</video:tag><video:tag> битки</video:tag><video:tag> династия</video:tag><video:tag> Иван Асен</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11975/fizichni-svoystva-kaltsiy-i-magneziy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12062020-Fizichni-svoystva-Kaltsiy-i-magneziy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Физични свойства. Калций и магнезий</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по химия за 8. клас, свързан с калция и магнезия и техните физични свойства. При стайна температура тези две прости вещества са в твърдо състояние, но са много пластични и могат да се изтеглят и пресоват например. Знаеш ли по какъв начин се съхраняват? А какви са на цвят? Ако вече ти е интересно, изгледай видео урока докрай и разбери всичко важно по темата. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11975</video:player_loc><video:view_count>13640</video:view_count><video:tag>физични свойства</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:tag> магнезий</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> съхранение</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> оксиден слой</video:tag><video:tag> строеж на атомите</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11976/metrichni-zavisimosti-mezhdu-otsechki-v-okrazhnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12062020-Metrichni-zavisimosti-mezhdu-otsechki-v-okrazhnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Метрични зависимости между отсечки в окръжност</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 9. клас, свързан с метричните зависимости между отсечки в окръжност. Когато говоримза окръжност е важно да знаеш кои са нейните елементи. Например хордата е отсечка, свързваща две точки от окръжността. А как ще се нарича тя, ако минава през центъра на окръжността? Ако искаш да решаваш с лекота задачите от този вид, не гуми повече време, а изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11976</video:player_loc><video:view_count>6659</video:view_count><video:tag>метрични зависимости</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> периферен ъгъл</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> фигура</video:tag><video:tag> теорема</video:tag><video:tag> хорда</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11977/nachalen-pregovor-chast-1--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062020-Godishen-pregovor-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Част 1</video:title><video:description>Много важен видео урок за начален преговор по български език за 6. клас! Припомни си всичко най-важно от 5. клас с Уча.се и опресни знанията си за видовете текст. Преговори речниковото и граматичното значение на думата, контекст. Потренирай разпознаването на антоними, синоними и омоними. Наясно ли си кои думи са многозначни? Ами как се прави морфемен анализ? Давай смело напред към видео урока, преговаряй и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11977</video:player_loc><video:view_count>45130</video:view_count><video:tag>повествование</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> разсъждение</video:tag><video:tag> контекст</video:tag><video:tag> многозначност</video:tag><video:tag> антоними</video:tag><video:tag> синоними</video:tag><video:tag> речник</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11978/nachalen-pregovor-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062020-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор</video:title><video:description>Много интересен видео урок за начален преговор в 7. клас по български език! С неговата помощ ще провериш, обобщиш и затвърдиш всичко най-важно, научено през миналата учебната година. Под формата на тестови задачи с разяснения ще си припомниш всичко: сфери на общуване, сложни глаголни времена, местоимения, променливо я, причастия... И така - чак до последните сериозни уроци от 6. клас: еднородни части в простото изречение и сложно съчинено изречение. Преговаряй и се забавлявай само сега с този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11978</video:player_loc><video:view_count>40267</video:view_count><video:tag>сложни глаголни времена</video:tag><video:tag> променливо я</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> български език 7. клас</video:tag><video:tag> причастия</video:tag><video:tag> видове местоимения</video:tag><video:tag> еднородни части</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11979/babinden</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11062020-Babinden.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бабинден</video:title><video:description>Ценен видео урок за един интересен празник, а именно Бабинден. От него ще разбереш кога се пазнува и какви са традициите свързани с него. Той е изцяло женски. Не се подвеждай от името, тъй като възрастта на празнуващата жена няма значение. Най-важното е тя да е помагала при раждането на деца, тоест да е акушерка. А знаеш ли какво се случва до четирестия ден след раждане с майката и бебето? Ако искаш да разбереш всички подобности около празника, давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11979</video:player_loc><video:view_count>3666</video:view_count><video:tag>баба</video:tag><video:tag> акушерка</video:tag><video:tag> забрани</video:tag><video:tag> Ден на родилната помощ</video:tag><video:tag> бял и червен конец</video:tag><video:tag> празник на жената</video:tag><video:tag> раждане</video:tag><video:tag> дарове</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> дете</video:tag><video:tag> танц</video:tag><video:tag> село</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11980/trifon-zarezan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16062020-Trifon-Zarezan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трифон Зарезан</video:title><video:description>Доста интересен видео урок, свързан с празника Трифон Зарезан. От него ще научиш кога се празнува и какви са обичаите, които се изпълняват на този ден. Трифон е един от първите християнски светци. А знаеш ли каква е историята на тази личност и какво се е случило, за да се отбелязва като празник? Ако искаш да знаеш всички подробности, не се колебай да изгледаш целия видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11980</video:player_loc><video:view_count>3428</video:view_count><video:tag>римска империя</video:tag><video:tag> мъченик</video:tag><video:tag> император Траян</video:tag><video:tag> лозя</video:tag><video:tag> вино</video:tag><video:tag> Дионисий</video:tag><video:tag> Бакхус</video:tag><video:tag> Богородица</video:tag><video:tag> косер</video:tag><video:tag> Трифон Зарезан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11981/kukeri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16062020-Kukeri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кукери</video:title><video:description>Интересен видео урок за кукерите! От него ще научиш символиката на кукерската маска и ще разбереш за различните типове кукери. Тяхната основна задача е да гонят злите сили. А знаеш ли какво друго послание носят те? А колко тежки са костюмите им? Кукерските празници се провеждат през различните месеци в годината, защото към тях се включват коледарите и сурвакарите напимер. Ако темата вече ти е интересна, не се колебай да изгледаш целия видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11981</video:player_loc><video:view_count>6724</video:view_count><video:tag>кукер</video:tag><video:tag> зли сили</video:tag><video:tag> коледари</video:tag><video:tag> сурвакари</video:tag><video:tag> маска</video:tag><video:tag> невеста</video:tag><video:tag> момък</video:tag><video:tag> цар</video:tag><video:tag> маска</video:tag><video:tag> послание</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> костюм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11982/peperuda-i-german</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16062020-Peperuda-i-German.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пеперуда и Герман</video:title><video:description>Ценен видео урок за обредите (ритуалите) Пеперуда и Герман. Тук ще ти се изясни кога се изпълняват и какви са традициите, свързани с тях. Пеперуда се нарича още Дудуле или Ой-Люле и е разпространен в Западна България. Герман (Джерман) е разпространен предимно в Северна България. Знаеш ли кои са главните действащи лица по време на тези обреди? Ако нямаш търпение да навлезеш в дълбините на тези два обреда, давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11982</video:player_loc><video:view_count>2346</video:view_count><video:tag>Пеперуда</video:tag><video:tag> Герман</video:tag><video:tag> дъжд</video:tag><video:tag> суша</video:tag><video:tag> жертвоприношение</video:tag><video:tag> курбан</video:tag><video:tag> Перун</video:tag><video:tag> празник</video:tag><video:tag> метла</video:tag><video:tag> кукла</video:tag><video:tag> традиция</video:tag><video:tag> забавление</video:tag><video:tag> обичай</video:tag><video:tag> обред</video:tag><video:tag> ритуал</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11983/zhenska-polova-sistema-vatreshni-polovi-organi-vanshni-polovi-organi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062020-Zhenska-polova-sistema-Vatreshni-polovi-organi--matka-vlagalishte-Vanshni-polovi-organi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Женска полова система. Вътрешни полови органи. Външни полови органи</video:title><video:description>Много полезен и в същото време интересен видео урок по биология за 8. клас, свързан с женската полова система. От него ще разбереш кои са външните и вътрешните полови органи при жените и каква е разликата между тях. Знаеш ли колко време продължава менструалния цикъл и какво се случва тогава с тялото на жената? А кога настъпва овулацията? Ако искаш да си номер едно по биология, изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11983</video:player_loc><video:view_count>14529</video:view_count><video:tag>вътрешни полови органи</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> полова система</video:tag><video:tag> жена</video:tag><video:tag> цикъл</video:tag><video:tag> външни полови органи</video:tag><video:tag> хормони</video:tag><video:tag> химен</video:tag><video:tag> овулация</video:tag><video:tag> менструация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11984/individualno-razvitie-sledzarodishen-etap</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062020-Individualno-razvitie-Sledzarodishen-etap.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Индивидуално развитие. Следзародишен етап</video:title><video:description>Интересен видео урок за индивидуалното развитие и следзародишния етап по биология в 8. клас. С раждането на човека приключва първия етап от индивидуалното му развитие - зародишното. Тогава започва втория - следзародишен. Знаеш ли какво се случва тогава и през какви промени преминава човешкото тяло? Ако се интересуваш от още подробности по темата, изгледай видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11984</video:player_loc><video:view_count>8836</video:view_count><video:tag>стадий на старостта</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> индивидуално развитие</video:tag><video:tag> следзародишен етап</video:tag><video:tag> смърт</video:tag><video:tag> кожа коса</video:tag><video:tag> раждане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11985/tvoritelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena-i-pritezhatelnite-mestoimenia-sled-predlozite-nad-pod-riadom-s-pered-za-mezhdu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062020-Tvoritelen-pri-sashtestvitelnite-imena-i-pritezhatelnite-mestoimenia-sled-predlozite-nad-pod-riadom-s-pered-za-mezhdu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творителен падеж при съществителните имена и притежателните местоимения след предлозите над, под, рядом с, перед, за, между</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще научиш за употребата на творителния падеж след предлозите „над“, „под“, „рядом с“, „перед“, „за“ и „между“. Всички те въвеждат мястото, на което се намира някой или нещо. А съществителното име посочва самото местоположение. И в тази си роля то приема формата на творителния падеж. Когато това съществително име е придружено от притежателно или показателно местоимение, то всичките части на словосъчетанието приемат съответните падежни окончания. Значението „местоположение“ е характерно и за предложния падеж, но с други предлози. Затова помни, че употребата на един или друг падеж често е закрепена за конкретните предлози. Давай напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11985</video:player_loc><video:view_count>686</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> творителен падеж</video:tag><video:tag> над</video:tag><video:tag> под</video:tag><video:tag> рядом с</video:tag><video:tag> перед</video:tag><video:tag> за</video:tag><video:tag> между</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> притежателно местоимение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11986/istoriata-na-ane-frank</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16062020-Istoriata-na-Ane-Frank.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ане Франк</video:title><video:description>В този завладяващ видео урок ще научиш за едно момиче с необикновена съдба. Тийнейджърският дневник на Ане Франк се превръща в една от най-четените и влиятелни книги в света. Можеш ли да си представиш? Сигурно ти идва на ум и ти да започнеш да водиш такъв. Ане Франк се ражда в еврейско семейство в Германия. Четири години по-късно Хитлер взима властта и семейството на Ане е принудено да избяга в Нидерландия, която е далеч по-толерантна към евреите. Как протича живота на момичето? Как развива своята мечта да пише статии и книги? Какви трудности среща по пътя? Стана ти интересно, нали? Пускай видео урока и научи още много любопитни и интересни неща за живота на Ане Франк!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11986</video:player_loc><video:view_count>3452</video:view_count><video:tag>Ане Франк</video:tag><video:tag> тийнейджърски дневник</video:tag><video:tag> &amp;quot;Задната къща&amp;quot;</video:tag><video:tag> бестселър</video:tag><video:tag> евреи</video:tag><video:tag> война</video:tag><video:tag> Ото Франк</video:tag><video:tag> Хитлер</video:tag><video:tag> мир</video:tag><video:tag> книги</video:tag><video:tag> мъдрост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11987/slozhno-izrechenie-s-dumata-kotor-y-v-tvoritelen-padezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062020-Slozhno-izrechenie-s-dumata-kotor-y-v-tvoritelen-padezh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сложно изречение с думата &amp;quot;который&amp;quot; в творителен падеж</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще се научиш да създаваш сложни изречения със свързващата дума „который“ („който“) в творителен падеж. Не забравяй, че думата „который“ се променя по род, число и падеж. Когато искаш да кажеш на руски „На улицата Андрей срещна момичето, с което се запозна в университета“, обърни внимание върху глагола в подчиненото изречение. Лицето, съвместно с което извършваш действието, приема формата на творителния падеж – познакомиться с кем? Думата „который“ в такова изречение на руски език ще играе точно такава роля. А какъв ще е родът и числото на тази дума? С кой елемент от сложното изречение се съгласуват те? Верните отговори ще откриеш в този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11987</video:player_loc><video:view_count>488</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> творителен падеж</video:tag><video:tag> который</video:tag><video:tag> которой</video:tag><video:tag> которым</video:tag><video:tag> сложно-съставно изречение</video:tag><video:tag> занимание</video:tag><video:tag> интерес</video:tag><video:tag> предлог</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> свършен вид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11988/koia-e-nay-pozornata-zaguba-na-napoleon-bonapart</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062020-Koia-e-nay-pozornata-zaguba-na-Napoleon-Bonapart.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Коя е най-позорната загуба на Наполеон Бонапарт?</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок, в който ще разбереш повече за френския император Наполеон Бонапарт! И не - няма да ти припомняме, че той е контролирал почти цялата континентална Западна и Централна Европа или пък, че е бил нисък и се страхувал от котки. О, не! Ще се запознаеш с легендата за едно от най-съкрушителните му поражения. Можеш ли да си представиш, че Наполеон Бонапарт избягал от бойното поле, подгонен от купища зайци? Как и кога започнало всичко? Как останалите успели да спасят храбрия пълководец? Знам, че нямаш търпение да научиш повече за тази позорна за Наполеон битка! Хайде, пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11988</video:player_loc><video:view_count>3175</video:view_count><video:tag>Наполеон Бонапарт</video:tag><video:tag> лов за зайци</video:tag><video:tag> бойно поле</video:tag><video:tag> нападатели</video:tag><video:tag> тилзитски мирен договор</video:tag><video:tag> легенда</video:tag><video:tag> Бертие</video:tag><video:tag> зайци</video:tag><video:tag> императорски лов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11989/klimat-na-zemiata-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062020-Klimat-na-Zemiata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климат на Земята. Обобщение</video:title><video:description>Полезен видео урок за климата на Земята по география за 5. клас! С негова помощ ще обобщиш климатичните пояси на планетата, както и кои са почвите, водите, растенията и животните. Всички те са свързани и си оказват взаимно влияние. А досещаш ли се какво точно представляват въздушните маси? Ако искаш да затвърдиш знанията си за климата, не губи повече време, а изгледай видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11989</video:player_loc><video:view_count>11087</video:view_count><video:tag>климат</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> тропичен пояс</video:tag><video:tag> въздушна маса</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> темпераура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11990/zashto-da-glasuvam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042021-Zashto-da-glasuvam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо да гласувам?</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок, в който ще разбереш защо е важно да гласуваш! Когато не даваш своя глас, даваш възможност на гласувалите да взимат решения вместо теб. Помисли си! Ако си на рожден ден и се откажеш от твоето парче торта, ти даваш възможност на останалите да получат по-големи порции. С гласуването, да кажем, е същото. От момента, в който имаш право да гласуваш, ти носиш отговорност за начина, по който се развива страната ни. Знаеш ли, че не много отдавна хората не са имали право да дават своя глас? Защо да не се възползваш от това, че в днешни дни не е така? Давай смело напред към видео урока и се замисли върху това с какво допринася твоят глас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11990</video:player_loc><video:view_count>2650</video:view_count><video:tag>гласуване</video:tag><video:tag> избор</video:tag><video:tag> отговорност</video:tag><video:tag> право на глас</video:tag><video:tag> ръководство</video:tag><video:tag> парламентарни избори</video:tag><video:tag> европейски избори</video:tag><video:tag> президентски избори</video:tag><video:tag> политика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11991/vidove-sgradi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062020-Vidove-sgradi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове сгради</video:title><video:description>Още един полезен видео урок за малки строители от трета група в детската градина! От него ще разбереш какви видове сгради има и защо изглежда, че някои от тях нямат покрив! Ще научиш по какво се различават сградите и къде живеят повече хора - в къща или в жилищен блок. Знаеш ли какво е купол? А замислял ли си се за различните покриви? Забавлявай се и учис този видео урок! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11991</video:player_loc><video:view_count>6835</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> сграда</video:tag><video:tag> къща</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> жилишен блок</video:tag><video:tag> храм</video:tag><video:tag> покрив</video:tag><video:tag> етаж</video:tag><video:tag> купол</video:tag><video:tag> керемиди</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> стая</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11992/kakvo-e-tova-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062020-Kakvo-e-tova-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е това изречение</video:title><video:description>Супер забавен видео урок по български език за 3. група, в който с историята за една ламя ще научиш какво е това изречение, словоред и още. За да се състави изречение, трябват думи, подредени в точен ред, които да са свързани по значение. Знаеш ли какво е смисъл? Гледай видео урока, забавлявай се на научи какво е това изречение! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11992</video:player_loc><video:view_count>6009</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> смисъл</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> подретба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11993/godishen-pregovor-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062020-Godishen-pregovor-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Част 2</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 5. клас, с който ще преговориш всичко важно, научено през учебната година. Чрез примери ще си припомниш за глаголите, минало свършено и несвършено време. Как да различиш лично от възвратно лично местоимение? Какви грешки се допускат при употребата на учтива форма на причастията? Справяш ли се с правописа на наречия и предлози? Владееш ли синтактичния анализ на изречението? Пускай видео урока и тренирай заедно с него! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11993</video:player_loc><video:view_count>13108</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> предлог</video:tag><video:tag> наречие</video:tag><video:tag> учтива форма</video:tag><video:tag> причастия</video:tag><video:tag> главни части на изречението</video:tag><video:tag> второстепенни части</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11994/geografia-na-obshtestvoto-i-stopanstvoto-naselenie-i-selishta-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/140324-Obobshtenie-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>География на обществото и стопанството. Население и селища. Обобщение</video:title><video:description>Много полезен обобщителен видео урок по география 5. клас за населението, обществото и стопанството! В него ще преговориш видовете човешки раси! Спомняш ли си кои са външните белези на човека и по какво си приличат или се различават хората едни от други? А кои райони по света са най-гъсто населени? За да затвърдиш всички знания по темата, изгледай целия видео урок. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11994</video:player_loc><video:view_count>24163</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> селища</video:tag><video:tag> раса</video:tag><video:tag> външен белег</video:tag><video:tag> село</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11995/v-gradinata-na-baba-i-diado</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112020-V-gradinata-na-baba-i-diado.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>В градината на баба и дядо</video:title><video:description>Много полезен видео урок за трета група в детската градина! От него ще научиш интересни неща за пролетните плодове и зеленчуци и защо е добре да хапваш от тях след зимата. Ще разбереш защо са полезни и как се вади пресен лук и чесън от земята! Ако искаш да живееш здравословно, разбери как с този видео урок! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11995</video:player_loc><video:view_count>6620</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> пролетни плодове</video:tag><video:tag> пролетни зеленчуци</video:tag><video:tag> здравословна храна</video:tag><video:tag> череши</video:tag><video:tag> ягоди</video:tag><video:tag> малини</video:tag><video:tag> сливи</video:tag><video:tag> грах</video:tag><video:tag> царевица</video:tag><video:tag> тиквички</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11996/kakav-e-kakva-e</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18062020-Kakav-e-Kakva-e.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какъв е? Каква е</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 3. група в детските градини, в който героите играят на една супер интересна игра, която се нарича &amp;quot;Какъв е? Каква е?&amp;quot;. С нея те назовават качествата на предметите. Освен това по този начин може да се описват животни и хора. Каква например според теб е зебрата? Гледай видео урока, играй с тях и ще се научиш и ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11996</video:player_loc><video:view_count>6745</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> качества на предметите</video:tag><video:tag> нещо</video:tag><video:tag> назваване</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> бърз</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11997/varhovenstvo-na-zakona</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18062020-Varhovenstvo-na-zakona.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Върховенство на закона</video:title><video:description>Ценен видео урок по философия 10. клас, свързан с върховенството на закона. В историческото ни развитие като цивилизация сме прозрели едно основно нещо, а именно, че всяко общество има нужда от определен авторитет, който да налага властта над гражданите, за да се избегне хаоса. Пробвали сме с абсолютния владетел и това... да кажем, че не е проработило. Оказва се, че най-добре е този авторитет да не е човек, а нещо, на което всички хора, дори управляващите, да трябва да се подчинят. Нека ти разкажа за закона! Знаеш ли какво представлява? Ако искаш да знаеш всичко важно, давай напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11997</video:player_loc><video:view_count>2231</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> право</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> върховенство</video:tag><video:tag> равенство</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> правова държава</video:tag><video:tag> справедливост</video:tag><video:tag> нормативен акт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/11998/parvo-balgarsko-tsarstvo--681-1018--pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18062020-Parvo-balgarsko-tsarstvo--681-1018--Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първо българско царство (681-1018). Годишен преговор</video:title><video:description>Чрез този интересен видео урок за преговор по история 10. клас ще можеш да си припомниш за развитието на Първото българско царство. Тук ще намериш информация за владетелите, които управляват България през съответния период, за битките, за победите и загубите, през които преминава историята на всеки един народ, както и за загубата на държавността! Ако искаш да преговориш тази тема, не пропускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/11998</video:player_loc><video:view_count>10326</video:view_count><video:tag>история 10. клас</video:tag><video:tag> Българска история</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> Първо българско царство</video:tag><video:tag> хан</video:tag><video:tag> княз</video:tag><video:tag> цар</video:tag><video:tag> Архиепископия</video:tag><video:tag> битки</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> мир</video:tag><video:tag> цар</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12000/vodi-i-prirodni-zoni-yuzhna-amerika-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18062020-Vodi-i-prirodni-zoni-Yuzhna-Amerika-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Води и природни зони. Южна Америка. Обобщение</video:title><video:description>Един страхотен обобщителен видео урок за Южна Америка и нейните води и природни зони по география за 6. клас! С негова помощ ще обобщиш знанията си за този интересен континент. Той е на второ място по водни запаси след Азия. Помниш ли какво означава думата пампа и защо се свързва с Южна Америка? Ами каква е разликата между височинна и широчинна зоналност? Ако искаш да затвърдиш наученото до момента, давай напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12000</video:player_loc><video:view_count>16283</video:view_count><video:tag>води</video:tag><video:tag> природни зони</video:tag><video:tag> Южна Америка</video:tag><video:tag> континент</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> пампа</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:tag> Тихи океан</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:tag> степи</video:tag><video:tag> пустини</video:tag><video:tag> дървета</video:tag><video:tag> чаено дърво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12001/naselenie-stopanstvo-strani-yuzhna-amerika-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18062020-Naselenie-stopanstvo-strani-Yuzhna-Amerika-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Население, стопанство, страни. Южна Америка. Обобщение</video:title><video:description>Полезен обобщителен видео урок за населението, стопанството и страните на Южна Америка по география 6. клас! С негова помощ ще затвърдиш знанията си за този континент. Населението се дели на местно и преселено? Знаеш ли кое е местното? А какво знаеш за земеделието и промишлеността там? Ако искаш да си номер едно по география не губи повече време, а изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12001</video:player_loc><video:view_count>14498</video:view_count><video:tag>население</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> Южна Америка</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> Бразилия</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> индианци</video:tag><video:tag> раса</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12002/avstraliyski-sayuz-okeania-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18062020-Avstraliyski-sayuz-Okeania-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Австралийски съюз. Океания. Обобщение</video:title><video:description>Полезен обобщителен видео урок за Австралийския съюз и Океания по география в 6. клас. В него ще откриеш информация за климата там, полезните изкопаеми и езика. Ще затвърдиш наученото в систематизиран вудео урок. Австралия е най-малкият континент на планетата. А знаеш ли кое е преобладаващото население там? Ако искаш да не губиш повече време, изгледай видео урока и бъди номер едно по география. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12002</video:player_loc><video:view_count>10158</video:view_count><video:tag>Австралийски съюз</video:tag><video:tag> Океания</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:tag> проток Кук</video:tag><video:tag> острови</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> щати</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12003/geografsko-polozhenie-relef-klimat-yuzhna-amerika-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/091224-Yuzhna-amerika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение, релеф, климат. Южна Америка. Обобщение</video:title><video:description>Полезен обобщителен видео урок за географското положение, релефа и климата на Южна Америка по география 6. клас! С него ще затвърдиш знанията си по темата. Въздушните маси, които преминават тук са екваториални, тропични и умерени. Знаеш ли какво точно е разположението на този континент? Ако искаш да знаеш всичко за Южна Америка, изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12003</video:player_loc><video:view_count>24713</video:view_count><video:tag>географско положение</video:tag><video:tag> Панама</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> Южна Америка</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:tag> въздушни маси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12004/prirodni-oblasti-na-balgaria-obobshtenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092020-Prirodni-oblasti-na-Balgaria-Obobshtenie-Ch.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни области на България. Обобщение. Част 1</video:title><video:description>Интересен видео урок по география в 7. клас, свързан с обобщение на природните области на България. С негова помощ ще си припомниш наученото до момента и ще затвърдиш знанията си. Дунавската равнина е най-голямата в страната. А знаеш ли кой е нейният преобладаващ релеф? Ако вече нямаш търпение, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12004</video:player_loc><video:view_count>6956</video:view_count><video:tag>природни области</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> Дунавска равнина</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> земна повърхност</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> езера</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12005/pravim-izrechenia-ot-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18062020-Pravim-izrechenia-ot-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правим изречения от думи</video:title><video:description>В този готин видео урок по бълагрски език за 3. група в детската градина, героите ще ти покажат как се подреждат думите в изречението. Това трябва да се случи в точен ред, за да може думите да се свържат по правилен начин и да носят смисъл в изречението. Знаеш ли как с едни и същи думи може да се съставят различни изречения? А те с еднакъв или с различен смисъл ще бъдат спрямо словореда? Гледай видео урока, играй с тях и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12005</video:player_loc><video:view_count>5769</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> подреждам</video:tag><video:tag> смисъл</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12006/soli-kaltsiev-i-magneziev-dihidroksid</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19062020-Kaltsiev-i-magneziev-dihidroksid-Soli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Калциев и магнезиев дихидроксид. Соли на Ca и Mg</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по химия за 8. клас! С него бързо и лесно ще научиш химичните свойства на калциев и магнезиев хидроксид. Като силни основи, те се дисоциират на йони, взаимодействат с оксиди и киселини. Как се доказва калциева основа - с качествена реакция, наречена бистра варна вода. Ще научиш интересни факти за приложението на калциев и магнезиев хидроксид, калциев дихлорид, калциев карбонат. Какво е хоросан и за какво се използва? Още много забавни факти те очакват във видео урока. Не отлагай! Пусни го сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изскванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12006</video:player_loc><video:view_count>11227</video:view_count><video:tag>основи</video:tag><video:tag> основни хидроксиди</video:tag><video:tag> калциева основа</video:tag><video:tag> магнезиева основа</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> калциев дихлорид</video:tag><video:tag> сол</video:tag><video:tag> варно мляко</video:tag><video:tag> химия 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12007/obshtestvoto-vlastta-i-pravoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19062020-Obshtestvoto-vlastta-i-pravoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обществото, властта и правото</video:title><video:description>Интересен видео урок за обществото, властта и правото по философия за 10. клас. Всяка социална група си има лидери - по-силни, по-умни, по-харизматични предводители, които определят правилата на играта, така да се каже. Е, обществото не прави изключение. Но властта в него се разпростира върху така голяма група от хора, че направо е изключително важно да бъде регулирана уместно. Спокойно, на помощ идва правото. Знаеш ли какво точно представлява то? Ако темата ти е интересна, изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12007</video:player_loc><video:view_count>3910</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> право</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> лидер</video:tag><video:tag> обективно право</video:tag><video:tag> субективно право</video:tag><video:tag> публично право</video:tag><video:tag> частно право</video:tag><video:tag> естествено право</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12008/zashto-da-ucha-frenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022021-Zashto-da-ucha-frenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо да уча... френски?</video:title><video:description>Много интересен видео урок , с който ще си отговориш на въпроса: &amp;quot;Защо да уча френски език?&amp;quot;. Той се говори на цели пет континента. Много елегантен език, с доста използвани думи от него в българския, които използваме доста често, например мерси, букет, актьор, крем и други. Обичаш ли френски кроасани? А интересуваш ли се от висша френска мода? Ако този език ти е интересен и искаш да разбереш защо е важно да го знаеш, изгледай целия видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12008</video:player_loc><video:view_count>33171</video:view_count><video:tag>френски език А1</video:tag><video:tag> учене</video:tag><video:tag> причини</video:tag><video:tag> защо</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> кроасан</video:tag><video:tag> френска мода</video:tag><video:tag> френски стил</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12009/kak-izraziavame-nadezhda-how-to-express-hope</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062020-Kak-izraziavame-nadezhda-How-to-express-hope.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как изразяваме надежда. How to express hope</video:title><video:description>Изключително ценен и важен видео урок по английски език - ниво А2 на тема Как изразяваме надежда (How to express hope) на английски език. Кои са основните изрази, които използваме, когато искаме да изразим надежда? Каква е разликата при изразяването на очакване и надежда за бъдеще, сегашно и минало време? Вярно ли е, че след израза „I hope to...“ винаги стои глагол в основна форма? Изгледай видео урока докрай, за да научиш всички тънкости, свързани с изразяването на надежа и очакване на английски език. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12009</video:player_loc><video:view_count>5602</video:view_count><video:tag>expressing hope</video:tag><video:tag> I hope</video:tag><video:tag> как изразяваме надежда</video:tag><video:tag> надявам се</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12010/okazvane-na-dolekarska-pomosht-pri-travmi-na-oporno-dvigatelnata-sistema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062020-Okazvane-na-dolekarska-pomosht-pri-travmi-na-oporno-dvigatelnata-sistema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оказване на долекарска помощ при травми на опорно-двигателната система</video:title><video:description>В този видео урок по биология за 8. клас ще разбереш кои са травмите на опорно-двигателната система. Как се наричат лекарите, които се занимават с лечението на травми? Какво представлява първата долекарска помощ? Какво представлява навяхването на ставата? Как ще различиш навяхването от изкълчването? Каква първа помощ можеш да дадеш при двата случая? Какво трябва да правиш при открито или при закрито счупване на крайниците? А при травма на гръбначния стълб? А представи си, че скъсаш мускулно влакно. Слушай внимателно, упражнявай се и, кой знае, може в теб да се крие един чудесен ортопед. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12010</video:player_loc><video:view_count>8013</video:view_count><video:tag>оказване на първа долекарска помощ</video:tag><video:tag> опорно-двигателна система</video:tag><video:tag> травми</video:tag><video:tag> навяхване</video:tag><video:tag> изкълчване</video:tag><video:tag> счупвания</video:tag><video:tag> открити</video:tag><video:tag> закрити</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12011/za-chlenstvoto-v-evrozonata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082020-Za-chlenstvoto-v-Evrozonata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>За членството в Еврозоната</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок, в който ще разбереш какви са предимствата и недостатъците на членство в Еврозоната. Какви са аргумените на противниците на тази идея? Гарантира ли пълната валутна независимост, че икономиката се управлява ефективно? Знаеш ли какво се случва през зимата на 1996 - 1997 г.? Каква е ползата от членство в голям валутен блок? Никой няма да позволи икономиката на дадена страна членка  на Еврозоната просто да се срине. Помощ ще дойде! Кажи ми, ти би ли оставил приятел в беда! Да, може да му се разсърдиш за момент, че е направил някоя глупост, но ще му помогнеш, знам! Хайде, пускай видео урока, за да научиш още много ценни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12011</video:player_loc><video:view_count>6467</video:view_count><video:tag>Еврозона</video:tag><video:tag> валута</video:tag><video:tag> валутен блок</video:tag><video:tag> валутна независимост</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> дълг</video:tag><video:tag> обезценяване</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> услуги</video:tag><video:tag> стабилност</video:tag><video:tag> сигурност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12012/zhivotat-na-blez-paskal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062020-Zhivotat-na-Blez-Paskal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Блез Паскал</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок за живота на детето чудо - Блез Паскал! Със сигурност името му ти е съвсем познато! Няма как да не си чувал за триъгълника на Паскал или компютърния език на Паскал. А колко хектопаскала ще бъде атмосферното налягане? Да видим кой не слуша внимателно прогнозата за времето! Блез Паскал се научава да чете и да пише още на четири години. С много бързи темпове напредва с математиката и философията. Наричат го дори дете чудо. Защо бащата на Паскал не му разрешава да учи математика? Можеш ли да си представиш, че когато е на 15, Паскал публикува първия си научен труд, а на 18 изобретява сметачната машина? Хайде, пускай видео урока и разбери още много чудни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12012</video:player_loc><video:view_count>2758</video:view_count><video:tag>Блез Паскал</video:tag><video:tag> дете чудо</video:tag><video:tag> първата сметачна машина</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> триъгълник на Паскал</video:tag><video:tag> мерни единици</video:tag><video:tag> научен труд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12013/prirodata-na-zemiata-vodi-pochvi-prirodni-zoni-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062020-Prirodata-na-Zemiata-Vodi-pochvi-prirodni-zoni-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природата на Земята. Води. Почви. Природни зони. Обобщение</video:title><video:description>Интересен обобщителен видео урок за водите, почвите и природните зони на Земята по география за 5. клас! С негова помощ ще затвърдиш всичките си знания за природата на нашата планета. Спомняш ли си колко са почвите по света и на какви видове се делят? А какви са частите на една река? Ако искаш да си номер едно по география просто остани с този видео урок докрай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12013</video:player_loc><video:view_count>17144</video:view_count><video:tag>природа</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> природни зони</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> пустиня</video:tag><video:tag> приток</video:tag><video:tag> басейн</video:tag><video:tag> ледник</video:tag><video:tag> река</video:tag><video:tag> континент</video:tag><video:tag> извор</video:tag><video:tag> устие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12014/prirodata-na-zemiata-vodi-pochvi-prirodni-zoni-obobshtenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062020-Forma-i-dvizhenia-na-Zemiata-Geosferen-stroezh-na-Zemiata-Atmosfera-Sastav-Stroezh-Toplinen-rezhim-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Форма и движения на Земята. Геосферен строеж на Земята. Атмосфера. Състав. Строеж. Топлинен режим. Обобщение</video:title><video:description>Полезен обобщителен видео урок по география за 8. клас за атмосферата и геосферата, формата и движенията на Земята. С негова помощ ще упражниш наученото до момента по тази тема. Знаеш ли каква точно е формата за Земята? Заради нея се появяват различните климати по нея, тъй като слъцето не огрява по еднакъв начин цялата нейна площ. Ако искаш да затвърдиш знанията си, изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12014</video:player_loc><video:view_count>11030</video:view_count><video:tag>атмосфера</video:tag><video:tag> география 8. клас</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> топлинен режим</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> растителност</video:tag><video:tag> геосфера</video:tag><video:tag> озонов слой</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> баланс</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12015/nova-godina-vasilyovden-bogoiavlenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062020-Nova-godina-Vasilyovden-Bogoiavlenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нова година, Васильовден, Богоявление</video:title><video:description>Полезен видео урок за празниците Нова година, Васильовден и Богоявление. От него ще разбереш какви са традициите и наодните вярвания, свързани с тях. Питаш ли се как така говорим хем за празници, хем за мръсни дни едновременно? Отново са се преплели християнски и древни обичаи. За да се предпази от злите сили, надорът ни е измислил много полезни обичаи. Какви са те ще научиш от видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12015</video:player_loc><video:view_count>5019</video:view_count><video:tag>мръсни дни</video:tag><video:tag> караконджули</video:tag><video:tag> вампири</video:tag><video:tag> баница</video:tag><video:tag> късмети</video:tag><video:tag> дрян</video:tag><video:tag> сурваки</video:tag><video:tag> сурвакари</video:tag><video:tag> Богоявление</video:tag><video:tag> нова година</video:tag><video:tag> Васильовден</video:tag><video:tag> Коледа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12016/velikdenskiat-tsikal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062020-Velikdenskiat-tsikal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Великденският цикъл</video:title><video:description>Много интересен видео урок за Великденските празници. От него ще научиш кога се празнува Великден и какви са обичаите, свързани с този празник. Задаваш ли си въпроса защо Великден всяка година се пада на различна дата? Ами защо едни християни празнуват по-рано, а други по-късно? Отговорът не е лесен, да не говорим за изчислението. Ако искаш да го разбереш просто и лесно, изгледай целия видео урок.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12016</video:player_loc><video:view_count>3813</video:view_count><video:tag>Григориански календар</video:tag><video:tag> нов Юлиански календар</video:tag><video:tag> пълнолуние</video:tag><video:tag> пролетно 
равноденствие</video:tag><video:tag> подвижни празници</video:tag><video:tag> Великден</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12017/prirodni-oblasti-na-balgaria-obobshtenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31012022-Obobshtenie-Prirodni-oblasti-na-Balgaria-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни области на България. Обобщение. Част 2</video:title><video:description>Много полезен видео урок за природата на страната ни по география за 7. клас. С негова помощ ще обобщиш знанията си за природните области. С най-голямо значение от добиваните полезни изкопаеми у нас са лигнитните въглища. А знаеш ли какъв е климатът в България и в кои температури варира? Какво можеш да кажеш за спецификите на растителния и животинския свят тук? Искаш ли да затвърдиш наученото до сега? Ако е така, не изпускай този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12017</video:player_loc><video:view_count>4755</video:view_count><video:tag>география 7. клас</video:tag><video:tag> природни области</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> нос</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> природен ресурс</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12018/dvizhenie-i-energia-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092019-Dvizhenie-i-energia-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Движение и енергия. Начален преговор</video:title><video:description>В този важен и интересен видео урок по човекът и природата за 5. клас ще си припомниш всичко важно за движение и енергия! Какви видове енергия има? Как се превръщат от една в друга и по какъв начин влияят на телата? Ще си преговориш източниците на енергия, както и силите на въздействие. Полезното и интересно обобщение ще ти помогне да дадеш силен старт на учебната година. Така че не се колебай и го гледай още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12018</video:player_loc><video:view_count>36998</video:view_count><video:tag>движение</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> сили</video:tag><video:tag> звуци</video:tag><video:tag> светлина и зрение</video:tag><video:tag> праволинейно движение</video:tag><video:tag> криволинейно движение</video:tag><video:tag> въртене</video:tag><video:tag> трептене</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> натиск</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12019/zashto-da-ucha-angliyski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25062020-Zashto-da-ucha-angliyski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо да уча... английски?</video:title><video:description>Страхотен видео урок, който ще ти разкаже защо е важно да научиш английския език. Той е световно разпространен. Където и да отидеш по света, ще ти е много по-лесно да се разбереш с хората на английски. Освен това, вече почти няма работа, в което да не се използва този език. Знаеш ли какво се пее в популярните английски песни? Друго предимство да го знаеш е, че ще можеш да гледаш любимите си филми, тъй като повечето са на английски, в оригинал. А искаш ли да прочетеш завладяваща нова книга, която не е преведена на български? Ако нямаш търпение да разбереш още интересни причини, изгледай целия видео урок.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12019</video:player_loc><video:view_count>47649</video:view_count><video:tag>английски език А1</video:tag><video:tag> уча</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> предимство</video:tag><video:tag> обява</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> продавач</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> филм</video:tag><video:tag> книга</video:tag><video:tag> оригинал</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12020/psiho-seksualno-razvitie-na-choveka-seksualno-i-reproduktivno-zdrave</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062020-Psiho-seksualno-razvitie-na-choveka-Seksualno-i-reproduktivno-zdrave.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Психо–сексуално развитие на човека. Сексуално и репродуктивно здраве</video:title><video:description>Много полезен видео урок за психо-сексуалното развитие на човека и неговото сексуално и репродуктивно здраве по биология за 8. клас. Полът на човека се определя още при оплождането, а половите хормони определят начина на поведението на един човек. Половото съзряване настъпва през юношеството. Знаеш ли какво точно представлява сексуалнстта? Ами половата социализация? Ако искаш да научиш всичко по темата, изгледай целия видео урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12020</video:player_loc><video:view_count>7515</video:view_count><video:tag>репродуктивност</video:tag><video:tag> секс</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> полва система</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> хромозоми</video:tag><video:tag> насилие</video:tag><video:tag> сексуалност</video:tag><video:tag> пол</video:tag><video:tag> раждане</video:tag><video:tag> оплождане</video:tag><video:tag> хормони</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12021/razmnozhavane-rastezh-i-razvitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26062020-Razmnozhavane-rastezh-i-razvitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Размножаване, растеж и развитие</video:title><video:description>Много важен видео урок по биология за 8. клас, свързан с размножаването, растежа и развитито на човека. С негова помощ ще опресниш знанията си за половата система и ще ги затвърдиш с интересни въпроси. Знаеш ли кои полови органи са част от женската и кои от мъжката полова система? А кои са болестите, предавани по полов път? Ако искаш да си номер едно по биология, не пропускай този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12021</video:player_loc><video:view_count>5427</video:view_count><video:tag>размножеване</video:tag><video:tag> растеж</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> биология 8. клас</video:tag><video:tag> секрет</video:tag><video:tag> гонококи</video:tag><video:tag> бяло течение</video:tag><video:tag> бактерия</video:tag><video:tag> полов орган</video:tag><video:tag> сперматозоид</video:tag><video:tag> трипер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12022/nova-i-savremenna-balgarska-istoria-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10120202-Nova-i-Savremenna-balgarska-istoria-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нова и Съвременна българска история. Преговор</video:title><video:description>Чрез този интересен видео урок по история за 10. клас за преговор, ще можеш да си припомниш как се създава и изгражда Третата българска държава. Нейните строители минават през редица перипетии, но в крайна сметка успяват да запазят националния суверенитет. Знаеш ли защо личността на Вълко Червенков е издигната в култ? Ако искаш да преговориш тази тема, не пропускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12022</video:player_loc><video:view_count>4037</video:view_count><video:tag>история 10. клас</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> Нова българска история</video:tag><video:tag> Съвременна българска история</video:tag><video:tag> княз</video:tag><video:tag> цар</video:tag><video:tag> преврат</video:tag><video:tag> комунизъм</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12024/natriy-himichni-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Natriy-Himichni-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Натрий. Химични свойства</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 7. клас. От него ще разбереш всичко важно за натрия и неговите химични свойства. Във всичките си съединения той е от постоянна първа валентност. Може да реагира с други неметали, например с водород. А знаеш ли как реагира с въздуха? Ако искаш да си номер едно по химия, скачай смело във видео урока, учи и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12024</video:player_loc><video:view_count>31452</video:view_count><video:tag>натрий</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> неметал</video:tag><video:tag> течен парафин</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> динатриев оксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12025/alkalna-grupa-prosti-veshtestva-himichni-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Alkalna-grupa-Prosti-veshtestva-Himichni-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкална група. Прости вещества. Химични свойства</video:title><video:description>Много полезен видео урок за алкалната група, простите вещества и химичните свойства по химия за 7. клас. С негова помощ ще се запознаеш с общата схема за свойствата на алкалните метали. Знаеш ли как реагира калия с кислород? А каква е валентността на металите от първа А група? Ако вече нямаш търпение да научиш всичко важно, изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12025</video:player_loc><video:view_count>23283</video:view_count><video:tag>метал</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> алкална група</video:tag><video:tag> прости вещества</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> сулфид</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> хлорид</video:tag><video:tag> неметал</video:tag><video:tag> валентност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12026/moeto-hobi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Moeto-hobi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моето хоби</video:title><video:description>Много полезен видео урок за трета група в детската градина! От него ще разбереш каква е разликата между хоби и спорт и дали е добре хобито ти да се превърне в професия! Ще научиш какво колекционират хората и какво означава да имаш колекция. Хайде, давай смело напред към видео урока! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12026</video:player_loc><video:view_count>5228</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> хоби</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> любимо</video:tag><video:tag> колекция</video:tag><video:tag> колекционирам</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12027/zhivotnite-i-rasteniata-v-pustiniata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Zhivotnite-i-rasteniata-v-pustiniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животните и растенията в пустинята</video:title><video:description>Интересен видео урок за трета група в детската градина, който ще те запознае с ивотните и растенията в пустинята! Не знаеш какво е пустиня? А дали има животни и растения там, въпреки високите температури? С помощта на този урок ще разбереш с какво се хранят и как преживяват животните и растенията, когато около тях има само пясък и кое е основното превозно средство в пустинята! Ако вече нямаш търпение да разбереш всичко важно, давай напред към видео урока! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12027</video:player_loc><video:view_count>6299</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> пустиня</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> пясък</video:tag><video:tag> оазис</video:tag><video:tag> кактус</video:tag><video:tag> бодли</video:tag><video:tag> фурми</video:tag><video:tag> змия</video:tag><video:tag> скорпион</video:tag><video:tag> гущер</video:tag><video:tag> камила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12028/kakvo-pokazva-markirovkata-na-patia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Kakvo-pokazva-markirovkata-na-patia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво показва маркировката на пътя?</video:title><video:description>Много полезен видео урок за маркировката на пътя и какво ни показва тя? Тя може да бъде постоянна и временна, а също надлъжна, напречна или друга. По платното ще срещнеш единични и двойни линии. Знаеш ли каква е разликата между бяла, жълта и оранжева линия на пътя? А какво обозначава прекъснатата и непрекъснатата линия? Ако искаш да си наясно с пътната обстановка и да научиш всички правила на маркировката, давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12028</video:player_loc><video:view_count>5695</video:view_count><video:tag>маркировка</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> бяла линия</video:tag><video:tag> знак</video:tag><video:tag> забрана</video:tag><video:tag> престой</video:tag><video:tag> паркиране</video:tag><video:tag> видимост</video:tag><video:tag> превозно средство</video:tag><video:tag> бус лента</video:tag><video:tag> прекъсната линия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12029/nay-chesto-sreshtanite-patni-znatsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Nay-chesto-sreshtanite-patni-znatsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-често срещаните пътни знаци</video:title><video:description>Много важен видео урок, свързан с пътните знаци, които са полезни за всички участници в движението. Формата и цвета на знаците имат голямо значение. Кръглият червен знак забранява, синият кръгъл знак задължава, а триъгълният червен знак е за внимание. Знаеш ли кои са предупредителните знаци? Ами тези за предимство? Наясно ли си с останалите видове? Ако искаш да разпознаваш знаците на пътя и да научиш правилата на движението, изгледай целия видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12029</video:player_loc><video:view_count>10563</video:view_count><video:tag>пътен знак</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> трафик</video:tag><video:tag> маркировка</video:tag><video:tag> уастник</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> опасност</video:tag><video:tag> предимство</video:tag><video:tag> кръгъл</video:tag><video:tag> червен</video:tag><video:tag> син</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12030/darzhavno-i-politichesko-ustroystvo-ikonomika-na-sveta-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112025Darzhavno-i-politichesko-ustroystvo-Ikonomika-na-sveta-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Държавно и политическо устройство. Икономика на света. Обобщение</video:title><video:description>Супер интересен обобщителен видео урок за държавното и политическото устройство и икономиката на света по география за 5. клас! Държавата е политическо обединение на хората на определена територия. Нейният най-върховен закон е конституцията. Основните типове стопанство са централизирано и пазарно. Знаеш ли каква е разликата между двете? Ако искаш да затвърдиш знанията си по темата, скачай смело във видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12030</video:player_loc><video:view_count>16613</video:view_count><video:tag>политика</video:tag><video:tag> география 5. клас</video:tag><video:tag> устройство</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> икономика на света</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> добив</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> гражданин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12031/litosfera-vatreshen-stroezh-na-zemiata-endogenni-relefoobrazuvashti-protsesi-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072020-Litosfera-Vatreshen-stroezh-na-Zemiata-Endogenni-relefoobrazuvashti-protsesi-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Литосфера. Вътрешен строеж на Земята. Ендогенни релефообразуващи процеси. Обобщение</video:title><video:description>Страхотен видео урок за обобщение, свързан с литосферата и строежа на Земята по география за 8. клас. С негова помощ ще затвърдиш знанията си по тази тема и ще бъдеш номер едно по география. Различават се два типа земна кора - континентална и океанска. Можеш ли да предположиш каква е дебелината им? А знаеш ли какво изучава науката сеизмология и с какви уреди борави тя? Ако вече ти е интересно, изгледай целия видео урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12031</video:player_loc><video:view_count>7859</video:view_count><video:tag>литосфера</video:tag><video:tag> география 8. клас</video:tag><video:tag> строеж на Земята</video:tag><video:tag> релефообразуващи процеси</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> сеизмология</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> уред</video:tag><video:tag> земетресение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12032/kak-govorim-za-predpochitania-how-to-talk-about-preferences</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062020-Kak-govorim-za-predpochitania-How-to-talk-about-preferences.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как говорим за предпочитания. How to talk about preferences</video:title><video:description>Супер важен и готин видео урок по английски език ниво А2 на тема как говорим за предпочитания (How to talk about preferences) на английски език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще разбереш как да говориш за различните си предпочитания на английски език и кои са основните фрази, които можеш да използваш. Какво означава изразът &amp;quot;I&amp;#039;d rather&amp;quot;? Вярно ли е, че когато употребяваме глагола &amp;quot;prefer&amp;quot;, след него не може да има друг глагол? Има ли разлика в значението и употребата между изразите &amp;quot;I&amp;#039;d rather&amp;quot;, &amp;quot;I prefer&amp;quot; и &amp;quot;I like&amp;quot;? Изгледай видео урока докрай, за да разбереш и запомниш всички особености на изречението, когато говорим за предпочитания на английски език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12032</video:player_loc><video:view_count>5768</video:view_count><video:tag>preference</video:tag><video:tag> предпочитания</video:tag><video:tag> предпочитам</video:tag><video:tag> prefer</video:tag><video:tag> I&amp;#039;d rather</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12033/kakvo-sa-pravata-i-zadalzheniata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072020-Kakvo-sa-pravata-i-zadalzheniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво са правата и задълженията?</video:title><video:description>Много интересен видео урок по философия 10. клас, свързан с правата и задълженията. В модерната държава е от огромно значение въпросът за правата. Все пак никой гражданин не може да се развива спокойно и щастливо, ако не разполага с права, които отварят пред него безчет възможности. Какво обаче точно са правата? Кой точно може да има права? Ами какво е положението със задълженията? Всичко това можеш да научиш в този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12033</video:player_loc><video:view_count>3085</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> право</video:tag><video:tag> задължение</video:tag><video:tag> санкция</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> задължения</video:tag><video:tag> субекти</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12034/kakvo-e-darzhavata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072020-Kakvo-e-darzhavata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е държавата?</video:title><video:description>Много полезен видео урок за това какво точно е държавата по философия за 10. клас. Всъщност това е онази общност, към която принадлежим, която най-силно определя целия ни живот. Всяка държава има своето управление и е независима от останалите. Знаеш ли за какво е отговорна? В този видео урок ти разказвам какво представлява тя, какво е общото между всички държави, както и защо е чак толкова важна и за какво най-вече ни служи. Смело напред към видео урока и приятно гледане! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12034</video:player_loc><video:view_count>3061</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> суверенитет</video:tag><video:tag> общност</video:tag><video:tag> функции на държавата</video:tag><video:tag> град</video:tag><video:tag> суверен</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12035/blagovets</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Blagovets.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Благовец</video:title><video:description>Много хубав видео урок за един прекрасен празник, а именно Благовещение. Дали ще свържем празника с народните традиции и обреди, свързани с настъпването на пролетта, или с християнския разказ за зачеване на новия живот и майчинството, и двете са свързани с вечния кръговрат на живота. Ще научиш и какво предрича кукувицата на този ден! Знаеш ли защо се нарича Благовещение и коя е тази блага вест, която е донесена? Ако искаш да научиш всички подробности около него, скачай смело във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12035</video:player_loc><video:view_count>3037</video:view_count><video:tag>Благовещение</video:tag><video:tag> блага вест</video:tag><video:tag> Благовец</video:tag><video:tag> куковден</video:tag><video:tag> гонене на злото</video:tag><video:tag> ритуал</video:tag><video:tag> Исус</video:tag><video:tag> правило</video:tag><video:tag> традиция</video:tag><video:tag> обред</video:tag><video:tag> Коледа</video:tag><video:tag> празник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12036/kratka-istoria-na-keypopa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/K-pop.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кратка история на кейпопа</video:title><video:description>Много хубав видео урок за историята на кейпопа - корейския поп. Той е глобален феномен без аналог. Без значение дали го харесваш, или не, не може да се отрече, че той е цяло изкуство. Неговата популярност не спира да расте не само в Азия, но и в Европа. Знаеш ли как се заражда и става световен феномен? А позната ли ти е първата корейска поп група, която е направила концерт на олимпийския стадион в Сеул? Ако вече ти е интересно, изгледай целия видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12036</video:player_loc><video:view_count>6115</video:view_count><video:tag>кейпоп</video:tag><video:tag> кратка история</video:tag><video:tag> Корея</video:tag><video:tag> корейски поп</video:tag><video:tag> k-pop</video:tag><video:tag> феномен</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> популярност</video:tag><video:tag> Азия</video:tag><video:tag> Сеул</video:tag><video:tag> стадион</video:tag><video:tag> концерт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12037/sveti-dimitar-i-sveti-georgi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072020-Sveti-Dimitar-i-sveti-Georgi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свети Димитър и свети Георги</video:title><video:description>Много приятен видео урок, свързан с двама светци, аименно свети Димитър и свети Георги. Те са едни от най-любимите на българите, а техните празници са имен ден на доста от тях. В този видео урок ще научиш легендите, с които ги свързва народът ни, ще разбереш за техните юначества и смели дела. Знаеш ли, че те са били братя близнаци? С Гергьовден идва пролетта, а Димитровден слага край на летния сезон, за да започнат по-спокойните зимни дни. Ако ти е интересно, казваш се с такова име, или имаш приятели с тези прекрасни имена, изгледай целия видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12037</video:player_loc><video:view_count>10362</video:view_count><video:tag>християнски светци</video:tag><video:tag> чудеса</video:tag><video:tag> имен ден</video:tag><video:tag> жертвоприношение</video:tag><video:tag> гергьовски люлки</video:tag><video:tag> Ден на храбростта</video:tag><video:tag> българска армия</video:tag><video:tag> свети Димитър</video:tag><video:tag> свети Георги</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12038/baba-marta-i-martenitsite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072020-Baba-Marta-i-martenitsite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Баба Марта и мартениците</video:title><video:description>Полезен видео урок за мартениците и Баба Марта. Питаш ли се какво ли ново пък може да се каже за мартениците? През 2017 година мартеницата е вписана в представителната листа на нематериалното културно наследство на човечеството. Ами как така се е превърнала в български поздрав за пролетта, известен днес почти навсякъде по света? Определено има какво още да научиш по темата и от този видео урок. Затова не се колебай, а го изгледай до край!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12038</video:player_loc><video:view_count>5698</video:view_count><video:tag>Пижо</video:tag><video:tag> Пенда</video:tag><video:tag> мартеница</video:tag><video:tag> Младенци</video:tag><video:tag> пролет</video:tag><video:tag> Цъфнало дърво</video:tag><video:tag> бял конец</video:tag><video:tag> червен конец</video:tag><video:tag> обичай</video:tag><video:tag> Баба Марта</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12039/zashto-da-uchainformatsionni-tehnologii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072020-Zashto-da-uchainformatsionni-tehnologii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо да уча...компютърно моделиране и ИТ?</video:title><video:description>Полезен видео урок за това защо е важно да учиш компютърно моделиране и ИТ и с какво ще ти помогнат тези знания по ИТ за 5. клас. Технологиите вече са навсякъде около нас и всички индустрии разчитат на тях. Сещаш ли се за примери? Помисли за някое умно устройство, което притежаваш в дома си. Няма как да нямаш поне едно такова. Ако тръпнеш в очакване да скочиш в дълбините на информационните технологии, изгледай този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12039</video:player_loc><video:view_count>17664</video:view_count><video:tag>компютърно моделиране и ИТ 5. клас</video:tag><video:tag> защита</video:tag><video:tag> вирус</video:tag><video:tag> интелект</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> предсказване</video:tag><video:tag> кибер атака</video:tag><video:tag> кариера</video:tag><video:tag> индустрия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12040/protsesi-v-atmosferata-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072020-Protsesi-v-atmosferata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Процеси в атмосферата. Обобщение</video:title><video:description>Много интересен видео урок за атмосферата, с който ще затвърдиш наученото до момента по география в 8. клас по тази тема. Ще затвърдиш знанията си за изпаренията, кондензацията, валежите и ветровете. Ще си припомниш за циклоните и антициклоните. Какво знаеш и можеш да кажеш относно разпределението на валежите например? Хайде, не губи повече време, а изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12040</video:player_loc><video:view_count>6559</video:view_count><video:tag>атмосфера</video:tag><video:tag> процес</video:tag><video:tag> география 8. клас</video:tag><video:tag> пасат</video:tag><video:tag> циркулация</video:tag><video:tag> ветрове</video:tag><video:tag> кондензация</video:tag><video:tag> валеж</video:tag><video:tag> вятър</video:tag><video:tag> водни пари</video:tag><video:tag> циклон</video:tag><video:tag> антициклон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12041/kak-da-si-postavia-tsel-i-kak-da-ia-postigna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-da-si-postavia-tsel-i-kak-da-ia-postigna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да си поставя цел и как да я постигна?</video:title><video:description>Подготвили сме ти много полезен видео урок, чрез който ще разбереш как точно да си поставиш цел и как да я постигнеш стъпка по стъпка. Знаеш ли какви важни въпроси да си зададеш, за да изградиш целта си? След като ги набележиш, следва да им дадеш отговори, за да се изясни по-конкретно целта. А какво искаш наистина да постигнеш с нея? Замисляш ли се как да превърнеш мечтата си в реалност? Ами как се прави график? Хайде, пускай видео урока и ще разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12041</video:player_loc><video:view_count>4890</video:view_count><video:tag>цел</video:tag><video:tag> постигане на цел</video:tag><video:tag> умения на 21.век</video:tag><video:tag> личностно развитие</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> важни въпроси</video:tag><video:tag> график</video:tag><video:tag> срок за изпълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12042/davane-i-poluchavane-na-obratna-vrazka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03072020-Davane-i-poluchavane-na-obratna-vrazka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Даване и получаване на обратна връзка</video:title><video:description>Страхотен видео урок по темата за даването и получаването на обратна връзка! Какво означава обратна връзка? Как се дава обратна връзка? Когато изразяваш мнението си по даден проблем, не е достатъчно да дадеш положителен или отрицателен отговор, а да се обосновеш защо мислиш по този начин. Какво е важно да знаеш, когато получаваш обратна връзка? Каква е връзката между сандвич и обратна връзка? Заинтригувах ли те вече? Ако е така, изледай видео урока и ще разбереш всичко важно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12042</video:player_loc><video:view_count>2320</video:view_count><video:tag>обратна връзка</video:tag><video:tag> лично мнение</video:tag><video:tag> съвети</video:tag><video:tag> умения на 21. век</video:tag><video:tag> личностно развитие</video:tag><video:tag> критика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12043/kak-da-si-vodia-zapiski-i-nay-efektivno-da-pregovariam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03072020-Kak-da-si-vodia-zapiski-i-nay-efektivno-da-pregovariam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да си водя записки и най-ефективно да преговарям?</video:title><video:description>Ценен видео урок за различните начини за водене на записки и ефективно преговаряне на уроците. Знаеш ли как точно да си водиш записки? Ами колко начина има за водене на записки? Кой е твоят начин за записване на важна информация? Искаш ли да научиш как най-лесно и бързо да преговаряш уроците? Можеш например да си подчертваш важните места в даден текст и след това да ги препрочетеш. Гледай видео урока и се подготви да си записваш всичко важно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12043</video:player_loc><video:view_count>3379</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> записки</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> ключови въпроси</video:tag><video:tag> план на урок</video:tag><video:tag> умения на 21.век</video:tag><video:tag> обобщаване на информация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12044/kak-da-vzemam-reshenie-po-barzo-i-lesno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03072020-Kak-da-vzemam-reshenie-po-barzo-i-lesno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да вземам решение по-бързо и лесно?</video:title><video:description>Ценен видео урок за вземането на решения по-бързо и лесно. От него ще научиш как се случва това. Винаги е по добре да решиш да действаш, отколкото да стоиш и да не правиш нищо. Затова е важно да знаеш какви са стъпките при вземане на решение. А как да прецениш плюсовете и минусите в дадена ситуация? Интересно ли ти е да научиш какво можеш да направиш, когато трябва да вземеш важно решение? Всичко това ще разбереш в този видео урок. Успех!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12044</video:player_loc><video:view_count>3139</video:view_count><video:tag>решение</video:tag><video:tag> плюсове</video:tag><video:tag> минуси</video:tag><video:tag> умения на 21.век</video:tag><video:tag> личностно развитие</video:tag><video:tag> действия</video:tag><video:tag> алтернатива</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12045/koy-e-moiat-nachin-na-uchene-stilove-na-uchene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03072020-Koy-e-moiat-nachin-na-uchene-Stilove-na-uchene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кой е моят начин на учене? Стилове на учене</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за разнообразните стиловете на учене. Знаеш ли какво е стил на учене? А кои са стиловете на учене? Съществуват различни стилове като например вербален, слухов, кинетичен, логически, визуален, социален, самостоятелен. Всеки учи и запаметява информацията по различен начин. Ти имаш ли твой стил на учене? Ами как да разбереш кой е твоят стил на учене? Заинтригувах ли те вече? Гледай видео урока и ще станеш специалист по стиловете на учене.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12045</video:player_loc><video:view_count>6272</video:view_count><video:tag>учене</video:tag><video:tag> стилове на учене</video:tag><video:tag> визуален стил</video:tag><video:tag> слухов стил</video:tag><video:tag> вербален стил</video:tag><video:tag> кинетичен стил</video:tag><video:tag> логически стил</video:tag><video:tag> социален</video:tag><video:tag> самостоятелен</video:tag><video:tag> умения за учене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12046/vreme-i-klimat-hidrosfera-svetoven-okean-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072020-Vreme-i-klimat-Hidrosfera-Svetoven-okean-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Време и климат. Хидросфера. Световен океан. Обобщение</video:title><video:description>Страхотен видео урок за времето, климата и хидросферата и по география за 8. клас, с чиято помощ ще обобщиш знанията си по темата. В основата на всички процеси на Земята стои слънчевата светлина и топлина. Ще си припомниш свойствата на водата и различните климатични пояси. Досещаш ли се кои са те? Ако вече ти е интересно, просто изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12046</video:player_loc><video:view_count>5501</video:view_count><video:tag>време</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> хидросфера</video:tag><video:tag> световен океан</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 8. клас</video:tag><video:tag> изпарение</video:tag><video:tag> кръговрат</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12047/hidrosfera-dvizhenia-na-okeanskata-i-morskata-voda-vodi-na-sushata-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02072020-Hidrosfera-Dvizhenia-na-okeanskata-i-morskata-voda-Vodi-na-sushata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хидросфера. Движения на океанската и морската вода. Води на сушата. Обобщение</video:title><video:description>Полезен видео урок за хидросферата, водите на сушата и движенията на океанската и морската вода по география в 8. клас. С неговата помощ ще обобщиш и затвърдиш знанията си по тази тема. Хидросферата е водната обвивка на Земята. Водните частици в моретата и океаните са в непрекъснато движение. Знаеш ли как се наричат тези движения? Изгледай целия видео урок и бъди номер едно по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12047</video:player_loc><video:view_count>4644</video:view_count><video:tag>хидросфера</video:tag><video:tag> движения</video:tag><video:tag> океан</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> суша</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 8. клас</video:tag><video:tag> прилив</video:tag><video:tag> ледник</video:tag><video:tag> подземни води</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12048/suverenitet-i-razdelenie-na-vlastite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03072020-Suverenitet-i-razdelenie-na-vlastite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Суверенитет и разделение на властите</video:title><video:description>Интересен видео урок за суверенитета и разделението на властите по философия за 10. клас. Демокрацията предполага честно и справедливо управление, което пък само по себе си значи да се избяга по всякакъв начин възможността за злоупотреба на управляващите. Върховната власт в държавата се нарича &amp;quot;суверенитет&amp;quot; и тя трябва да служи на всички. В този видео урок ще ти разкажа за разделението на властите - важен принцип, който помага да се гарантира, че никой няма да узурпира суверенитета и да го ползва за постигане на собствените си цели. Интересно ли ти е вече? Ако е така - напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12048</video:player_loc><video:view_count>1633</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> суверенитет</video:tag><video:tag> разделение на властите</video:tag><video:tag> разделение</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> законодателна</video:tag><video:tag> изпълнителна</video:tag><video:tag> съдебна</video:tag><video:tag> парламент</video:tag><video:tag> съд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12049/halogenna-grupa-prosti-veshtestva-himichni-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Halogenna-grupa-Prosti-veshtestva-Himichni-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Халогенна група. Прости вещества. Химични свойства</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за 7. клас, свързан с химичните свойства на простите вещества от халогенната група. С негова помощ по-бързо и лесно ще научиш кои са те. Вече ще ти е напълно ясно кой елемент от групата каква валентност проявява. Знаеш ли кои са химичните свойства на хлора? Ако вече нямаш търпение да разбереш всичко важно по темата, изгледай видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата уччебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12049</video:player_loc><video:view_count>18277</video:view_count><video:tag>химични свойства</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:tag> халогенна група</video:tag><video:tag> прости вещества</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> опити</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> неметал</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> валентност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12050/ekzogenni-relefoobrazuvashti-protsesi-litosfera-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03072020-Ekzogenni-relefoobrazuvashti-protsesi-Litosfera-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Екзогенни релефообразуващи процеси. Литосфера. Обобщение</video:title><video:description>Страхотен видео урок за екзогенните релефообразуващи процеси и литосферата, с който ще обобщиш наученото по темата по география в 8. клас. Можеш ли да назовеш кои са външните сили? Какво знаеш за тях? Един от тези процеси е изветрянето. То разрушава скалите и ги променя в близост до земната кора. Ако нямаш търпение да затвърдиш знанията си, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12050</video:player_loc><video:view_count>4837</video:view_count><video:tag>релеф</video:tag><video:tag> география 8.клас</video:tag><video:tag> екзогенни процеси</video:tag><video:tag> литосфера</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> изветряне</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> брегова линия</video:tag><video:tag> низина</video:tag><video:tag> течение</video:tag><video:tag> нанос</video:tag><video:tag> толина</video:tag><video:tag> скала</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12051/nestinarstvoto-sv-konstantin-i-sv-elena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06072020-Nestinarstvoto-Sv-Konstantin-i-sv-Elena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нестинарството. Св. Константин и св. Елена</video:title><video:description>Много интересен видео урок за обичая нестинарство и празникът св. Константин и Елена. Планината Странджа е едно от най-загадъчните места в България. Тук се е запазил този древен обичай - нестинарството. На много места нестинарските игри се провеждат на деня на св. Константин и св. Елена. На пръв поглед нищо общо няма между тях. Кой и как ги е свързал заедно? Дали можем да си отговорим на всички въпроси или има неща, които и уча.се не знае? Ако вече те заинтригувах, изгледай целия видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12051</video:player_loc><video:view_count>2186</video:view_count><video:tag>нестинари</video:tag><video:tag> градушка</video:tag><video:tag> Странджа</video:tag><video:tag> курбан</video:tag><video:tag> жертвоприношение</video:tag><video:tag> прихванати</video:tag><video:tag> жарава</video:tag><video:tag> опашата икона</video:tag><video:tag> народознания</video:tag><video:tag> обред</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12052/top-5-saveta-za-dobro-predstaviane-pred-nepoznata-auditoria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06072020-Top-5-saveta-za-dobro-predstaviane-pred-nepoznata-auditoria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топ 5 съвета за добро представяне пред непозната аудитория</video:title><video:description>Страхотен видео урок за топ 5 съвета за добро представяне пред непозната публика. Кои са най-важните съвети за представяне пред публика, които можеш да получиш? Какво означава да се адаптираш? А ясен и точен изказ? Важно ли е да бъдеш уверен? Трябва ли да четеш текст, докато говориш пред публика? Всичко това ще разбереш от този видео урок. Хайде, пускай го и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12052</video:player_loc><video:view_count>3749</video:view_count><video:tag>добро представяне</video:tag><video:tag> публика</video:tag><video:tag> писмено</video:tag><video:tag> устно</video:tag><video:tag> вербално</video:tag><video:tag> невербално</video:tag><video:tag> умения на 21.век</video:tag><video:tag> увереност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12053/kak-da-oprostiavam-slozhni-kontseptsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06072020-Kak-da-oprostiavam-slozhni-kontseptsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да опростявам сложни концепции?</video:title><video:description>Ценен видео урок за опростяване на сложни концепции. От него ще научиш какво е мисловна карта. Тя представлява метод за визуално изобразяване на информация. Знаеш ли точно как се прави тя? Като начало трябва да разделиш информцията на по-малки части. А за какво може да ти бъде полезна? С какво е необходимо да съобразиш при нейното създаване? Гледай видео урока, за да станеш специалист по мисловните карти!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12053</video:player_loc><video:view_count>1876</video:view_count><video:tag>мисловна карта</video:tag><video:tag> части</video:tag><video:tag> изобразяване на информация</video:tag><video:tag> умения на 21. век</video:tag><video:tag> концепция</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12054/preminavane-prez-regulirano-krastovishte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01112023-Preminavane-prez-regulirane-krastovishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преминаване през регулирано кръстовище</video:title><video:description>Много полезен видео урок за преминаването през регулирано кръстовище на пътя. Такъв тип кръстовище е онова, на което има знаци за предимство, които показват кой да мине първи, светофар, който регулира движението или регулировчик. Всяко превозно средство, приближавайки се към кръстовище, трябва да се движи със съобразена скорост и да пропусне участниците, които са с предимство. Знаеш ли кое е правилото на дясностоящия и как се прилага то? Ако искаш да се съсредоточиш още повече на пътя и да знаеш правилата, изгледай целия видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12054</video:player_loc><video:view_count>5203</video:view_count><video:tag>регулирано кръстовище</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> знаци</video:tag><video:tag> правило на дясностоящия</video:tag><video:tag> знак стоп</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12055/platon-i-aristotel-za-darzhavata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07072020-Platon-i-Aristotel-za-darzhavata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Платон и Аристотел за държавата</video:title><video:description>Интересен видео урок за Платон и Аристотел по философия за 10. клас. Питаш ли се как изглежда идеалната държава? Не знам, май-май по въпроса има количество различни мнения и не сме намерили универсалната формула. Обаче двама от най-значимите философи - Платон и Аристотел - са ни оставили своите представи за перфектна държава. Тя е най-висшият израз на общността. Стана ли ти интересно да научиш всичко важно? Тогава изгледай видео урока много внимателно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12055</video:player_loc><video:view_count>2343</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> държави</video:tag><video:tag> Платон</video:tag><video:tag> Аристотел</video:tag><video:tag> идеална държава</video:tag><video:tag> перфектна държава</video:tag><video:tag> форми на управление</video:tag><video:tag> монархия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12056/kak-da-razvia-kritichnoto-si-mislene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07072020-Kak-da-razvia-kritichnoto-si-mislene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да развия критичното си мислене?</video:title><video:description>Ценен видео урок, свързан с начините за развиване на критичното мислене. Информацията е началната точка на критичното мислене. За да я провериш, трябва да потърсиш различни достоверни източници. Ти предполагаш ли дали можеш ли да развиеш критичното си мислене? Знаеш ли какви са стъпките за овладяване на това умение? А какви въпроси можеш да си задаваш, за да мислиш критично? Гледай видео урока и ще разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12056</video:player_loc><video:view_count>2328</video:view_count><video:tag>критично мислене</video:tag><video:tag> решаване на проблем</video:tag><video:tag> източници на информация</video:tag><video:tag> факти</video:tag><video:tag> мнения</video:tag><video:tag> умения на 21. век</video:tag><video:tag> ситуация</video:tag><video:tag> проблем</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12057/kakvo-znam-za-migacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112020-Kakvo-znam-za-migacha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво знам за мигача</video:title><video:description>Полезен видео урок за мигачите и в какви ситуации на пътя задължително се използват те. При намерение за правене на каквато и да е маневра, той трябва да се пуска. Но въпреки, че даваш мигач, той не ти дава предимство. Винаги трябва да се огледаш за други участници в движението. Знаеш ли как да преценяваш посоката и скоростта си на пътя? Ако искаш да си перфектен шофьор, изгледай този видео урок и натрупай още знания и умения по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12057</video:player_loc><video:view_count>2668</video:view_count><video:tag>мигач</video:tag><video:tag> маневра</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> предимство</video:tag><video:tag> сигнализиране</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> превозно средство</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> ситуация</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> катастрофа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12058/zashto-da-uchaliteratura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07072020-Zashto-da-uchaliteratura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо да уча...литература?</video:title><video:description>Един страхотен видео урок по литература 5. клас за това защо е важно да изучаваш този предмет. Четенето на книги като цяло развива мисленето и въображението на всеки човек. С прочитането на различен тип литература, знанията неминуемо се обогатяват и общата култура расте. Хората, които четат се научават да оценяват думите и тяхната сила. Добавят нови изрази в речника си и начинът на изразяването им се променя. Знаеш ли кои са останалите предимства на четящите? Ако ти си част от тях, обичаш да четеш и нямаш търпение да разгърнеш следващата книга, първо изгледай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12058</video:player_loc><video:view_count>35230</video:view_count><video:tag>въображение</video:tag><video:tag> литература 5. клас</video:tag><video:tag> обща култура</video:tag><video:tag> мислене</video:tag><video:tag> навици</video:tag><video:tag> творческо писане</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> книги</video:tag><video:tag> мозък</video:tag><video:tag> богат речник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12059/spirane-na-sardechna-i-dihatelna-deynost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072020-Spirane-na-sardechna-i-dihatelna-deynost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спиране на сърдечна и дихателна дейност</video:title><video:description>Полезен видео урок за спирането на сърдечна и дихателна дейност и оказването на първа помощ в такива ситуации! Най-честата причина да загине човек е именно сърцето му да спре да работи нормално. Знаеш ли какво може да предизвика това? Как да разпознаеш такава ситуация и какво е КПР? Остани с видео урока до край и бъди максимално полезен на себе си и другите в критични моменти! Този видео урок е създаден в партньорство с Училище по първа помощ на FirstAidbg.com.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12059</video:player_loc><video:view_count>2962</video:view_count><video:tag>спиране</video:tag><video:tag> сърдечна</video:tag><video:tag> дихателна дейност</video:tag><video:tag> първа помощ</video:tag><video:tag> инфаркт</video:tag><video:tag> травма</video:tag><video:tag> кръв</video:tag><video:tag> трайно увреждане</video:tag><video:tag> дефибрилация</video:tag><video:tag> процес</video:tag><video:tag> сърдечен арест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12060/kak-da-sistematiziram-informatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07072020-Kak-da-sistematiziram-informatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да систематизирам информация?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за различните начини на обобщаване на информацията. Когато се научиш да правиш обобщение, ще можеш лесно да разкажеш за какво става дума в някоя книга например. Знаеш ли какви са стъпките за синтезиране на информация от текст? А как да си изведеш ключовите точки и фрази от урока? Какви въпроси можеш да си зададеш, за да направиш обобщение на дълъг текст? Гледай видео урока и ще разбереш всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12060</video:player_loc><video:view_count>2183</video:view_count><video:tag>обобщаване</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> систематизиране</video:tag><video:tag> дълъг текст</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> фрази</video:tag><video:tag> най-важно</video:tag><video:tag> умения на 21. век</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> смисъл</video:tag><video:tag> извод</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12061/enyovden</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Enyovden.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еньовден</video:title><video:description>Много увлекателен видео урок за празника Еньовден. С негова помощ ще научиш, че в най-дългия ден от годината - денят на лятното слънцестоене - се отбелязва денят на св. Йоан Кръстител. Народът ни го е нарекъл Еньовден. На този ден в чест на Еньо Билобер се берат билки. Вярва се, че по това време те са най-лековити. Интересно ли ти е да разбереш защо това е така? А знаеш ли коя вода се нарича мълчана и защо? Ще научиш  отговора на тези и други интересни въпроси само в този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12061</video:player_loc><video:view_count>2479</video:view_count><video:tag>лятно слънцестоене</video:tag><video:tag> Йоан Кръстител</video:tag><video:tag> Еньо Бильобер</video:tag><video:tag> билки</video:tag><video:tag> еньовденски венец</video:tag><video:tag> надпяване на пръстени</video:tag><video:tag> Еньова буля</video:tag><video:tag> народознание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12062/zashto-da-ucha-ruski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082020-Zashto-da-ucha-ruski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо да уча... руски?</video:title><video:description>Много полезен видео урок за това защо е важно да учиш руски език! От него ще научиш всички предимства на този език и защо е много ценно да го знаеш. Руската азбука е близка до българската и от тази гледна точка ще ти е по-лесно да научиш език, който използва кирилица, както е у нас. В Русия има доста престижни университети, които заслужават вниманието ти. Това е и най-голямата срана в света, а руският е в топ десет на най-говорените езици. Знаеш ли в кои сфери на дейност ще ти е нужен именно руски език? Ако искаш да се докоснеш до нея в детайли, изгледай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12062</video:player_loc><video:view_count>42759</video:view_count><video:tag>обучение</video:tag><video:tag> учене</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> стипендия</video:tag><video:tag> прилики</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> Беларус</video:tag><video:tag> Русия</video:tag><video:tag> Украйна</video:tag><video:tag> пирожка</video:tag><video:tag> университет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12063/kakvo-nauchih-vav-2-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Kakvo-nauchih-vav-2-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво научих във 2. клас</video:title><video:description>Много полезен обобщоителен видео урок за годишен преговор по български език за 2. клас. В него ще обобщим всико научено през учебната година. Започваме от звуковете и буквите. Ще преминем през сричките, думите, изреченията и словосъчетанията. Спомняш ли си какво е разказ и преразказ? Ами басня? Изгледай целия видео урок и затвърди всичките си знаия. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12063</video:player_loc><video:view_count>5932</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> българскиезик 2. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> словосъчетание</video:tag><video:tag> преразказ</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12064/zvukovete-b-i-d</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Zvukovete-B-i-D-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звуковете &amp;quot;Б&amp;quot; и &amp;quot;Д&amp;quot;</video:title><video:description>Един интересен видео урок по български език за 3. група в детската градина, в който, освен че ще видиш как се създава нова игра от позната приказка, ще се научиш и да различаваш звуковете &amp;quot;Б&amp;quot; и &amp;quot;Д&amp;quot;. Искаш ли да можеш да откриваш звуковете в думите? Гледай видео урока, играй и учи едновременно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12064</video:player_loc><video:view_count>3958</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;Б&amp;quot;</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;Д&amp;quot;</video:tag><video:tag> звукова култура</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> игра</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12065/formi-na-darzhavno-ustroystvo-i-upravlenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07072020-Formi-na-darzhavno-ustroystvo-i-upravlenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Форми на държавно устройство и управление</video:title><video:description>Много полезен видео урок за формите на държавно управление по философия за 10. клас. Тук ще разбереш, че държавите се срещат в най-различни форми. Не, не геометрични, а по устройство на територията и на властта. В този видео урок можеш да научиш най-важното за унитарните и федеративните държави, а също и за републиките и монархиите. Някои от нещата може би ги знаеш от географията - тъкмо добър повод да преговориш и да затвърдиш представите си! Знаеш ли какво значи абсолютната монахия? А какви са правомощията на монарха? Остани с този видео урок и бъди номер едно по философия! Видео урокът е съобразен с нвата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12065</video:player_loc><video:view_count>2947</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> държавно управление</video:tag><video:tag> монархия</video:tag><video:tag> република</video:tag><video:tag> унитарна</video:tag><video:tag> федерация</video:tag><video:tag> конфедерация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12066/zvukovete-e-i-i-u</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072020-Zvukovete-E-I-i-U.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звуковете &amp;quot;Е&amp;quot;, &amp;quot;И&amp;quot; и &amp;quot;У&amp;quot;</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 3. група в детската градина ще чуеш невероятната история за една магична заря, търсенето, намирането и улавянето на звуковете &amp;quot;Е&amp;quot;, &amp;quot;И&amp;quot;, &amp;quot;У&amp;quot;. Знаеш ли в кои думи се чуват тези звукове? Гледай видео урока, слушай прекрасната история и учи докато се забавляваш! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12066</video:player_loc><video:view_count>4268</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;Е&amp;quot;</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;И&amp;quot;</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;У&amp;quot;</video:tag><video:tag> празник на детето</video:tag><video:tag> уста</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12067/planetata-zemia-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07102019-Planetata-Zemia-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Планетата Земя. Начален преговор</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по човекът и природата за 5. клас, с който ще си преговориш ценни факти за планетата Земя! Помниш ли на какво се дължи смяната на деня и нощта? Защо имаме високосни години? Коя е най-близката до нас звезда? Какво представляват естествените и изкуствените спътници? А какво изследват космонавтите и учените? Това са само малка част от въпросите, на които ще откриеш отговор във видео урока. Затова давай смело напред и дай силен старт на новата учебна година! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12067</video:player_loc><video:view_count>21552</video:view_count><video:tag>планети</video:tag><video:tag> звезди</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> Слънце</video:tag><video:tag> Луна</video:tag><video:tag> денонощие</video:tag><video:tag> въртене</video:tag><video:tag> високосна година</video:tag><video:tag> естествени спътници</video:tag><video:tag> изкуствени спътници</video:tag><video:tag> космически станции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12068/zhizneni-protsesi-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022020-Zhizneni-protsesi-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жизнени процеси. Начален преговор</video:title><video:description>С този ценен и интересен видео урок по човекът и природата за 5. клас ще преговориш всичко важно за основните жизнени процеси при растенията и животните! Как различните живи организми се хранят, размножават и дишат? Какви етапи включват растежа и развитието? Всичко това те очаква във видео урока, заедно с още много други полезни и готини факти! Затова го пускай още сега и се подготви за началото на учебната година! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12068</video:player_loc><video:view_count>20047</video:view_count><video:tag>жизнени процеси</video:tag><video:tag> живи организми</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> размножаване</video:tag><video:tag> растеж</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> жизнен цикъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12069/organizmite-i-tiahnata-sreda-na-zhivot-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21022020-Organizmite-i-tiahnata-sreda-na-zhivot-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Организмите и тяхната среда на живот. Начален преговор</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по човекът и природата за 5. клас, с който ще си припомниш най-важното за организмите и тяхната среда на живот. Колко и какви групи животни познаваме? Какво представляват съобществата и колко вида са? Какви могат да бъдат различните среди за живот? Това са само малка част от въпросите, чийто отговор ще откриеш тук. Хайде, пускай видео урока и затвърди знанията си! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12069</video:player_loc><video:view_count>14113</video:view_count><video:tag>среда на живот</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> съобщества</video:tag><video:tag> гръбначни</video:tag><video:tag> безгръбначни</video:tag><video:tag> естествени съобщества</video:tag><video:tag> изкуствени съобщества</video:tag><video:tag> хранителна верига</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12070/chovekat-i-negovata-sreda-zdravosloven-nachin-na-zhivot-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032020-Chovekat-i-negovata-sreda-zdravosloven-nachin-na-zhivot-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът и неговата среда, здравословен начин на живот. Начален преговор</video:title><video:description>С този важен и интересен видео урок по човекът и природата за 5. клас ще си припомниш ключови факти за човека и неговата среда на живот! Кои са основните жизнени процеси при хората? Как да се грижиш за здравето си и да се предпазваш от болести? С какво да се храниш и какви вещества да избягваш? Всичко това и още много важни факти те очакват в урока. Давай смело напред и го гледай още сега, за се подготвиш за началото на учебната година! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12070</video:player_loc><video:view_count>13104</video:view_count><video:tag>жизнени процеси</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> размножаване</video:tag><video:tag> етапи в развитието</video:tag><video:tag> органи</video:tag><video:tag> грижа за здравето</video:tag><video:tag> вредни вещества</video:tag><video:tag> сън</video:tag><video:tag> лична хигиена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12071/vrazka-mezhdu-intenzitet-i-naprezhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072020-Vrazka-mezhdu-intenzitet-i-naprezhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Връзка между интензитет и напрежение</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 10. клас за връзката между интензитет и напрежение! Ще научиш кои величини зависят от избора на нулево равнище. От видео урока ще разбереш, че потенциалната разлика е равна на напрежението. Ще ти обясним как се извежда връзката между интензитет и напрежение. Колко мерни единици има интензитетът? Хайде, пускай видео урока и намери отговорите на тези и други важни въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12071</video:player_loc><video:view_count>4602</video:view_count><video:tag>интензитет</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> потенциална разлика</video:tag><video:tag> нулево равнище</video:tag><video:tag> мерни единици</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:tag> връзка</video:tag><video:tag> електростатично поле</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12072/elektrostatichno-pole-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072020-Elektrostatichno-pole-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електростатично поле. Решаване на задачи</video:title><video:description>Полезен видео урок за решаване на задачи, свързани с електростатичното поле по физика за 10. клас. От него ще научиш формулите, които ще ти помогнат и методите на решаване. Електростатичното поле се създава от електични неподвижни заряди. То има две основни характеристики. Знаеш ли кои са те? С примери ще усвоиш този материал перфектно. Хайде, не гледаш ли вече видео урока? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12072</video:player_loc><video:view_count>4104</video:view_count><video:tag>електростатично поле</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> положителен заряд</video:tag><video:tag> интензитет</video:tag><video:tag> потенциал</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12073/elektrostatichno-vzaimodeystvie-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072020-Elektrostatichno-vzaimodeystvie-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електростатично взаимодействие. Обобщение</video:title><video:description>Интересен обобщителен видео урок за електростатичното взаимодействие по физика за 10. клас. Източниците на електростатичното поле са неподвижните заряди. То се представя чрез силови линии. Те започват в положителните заряди и завършват в отрицателните. Основният закон е законът на Кулон. Знаеш ли как се записва той? А кои са основните характеристики и формули? Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12073</video:player_loc><video:view_count>3303</video:view_count><video:tag>електростатично взаимодействие</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> интензитет</video:tag><video:tag> потенциал</video:tag><video:tag> закон на Кулон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12074/provodnitsi-i-dielektritsi-v-elektrostatichno-pole-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072020-Provodnitsi-i-dielektritsi-v-elektrostatichno-pole-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Проводници и диелектрици в електростатично поле. Обобщение</video:title><video:description>Много важен видео урок за обобщение, свързан с проводниците и диелектриците в електростатичното поле по физика 10. клас. При внасянето на проводник в електростатично поле се наблюдава явлението електростатична индукция. За разлика от проводниците, в диелектриците няма наличие на положителни заряди. Знаеш ли каква е причината за това? Изгледай видео урока и затвърди всичките си знания по тази страхотна тема! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12074</video:player_loc><video:view_count>5092</video:view_count><video:tag>проводници</video:tag><video:tag> диелектрици</video:tag><video:tag> статично поле</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> заряд</video:tag><video:tag> капацитет</video:tag><video:tag> кондензатор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12075/bratiata-yunatsi-sv-ilia-sv-nikola-i-sv-arhangel-mihail</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072020-Bratiata-yunatsi-sv-Ilia-sv-Nikola-i-sv-Arhangel-Mihail.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Братята юнаци св. Илия, св. Никола и св. Архангел Михаил</video:title><video:description>Страхотен видео урок за братята юнаци свети Илия, свети Никола и свети Архангел Михаил. Старите българи вярвали, че Господ разделил света между светците - на един дал райската градина, на друг моретата, на трети гръмотевиците. Народът ни надарил тези светци с качества на чудни юнаци и създал за тях легенди. Знаеш ли кога се отбелязва Никулден и с какво се свързва този празник? В този видео урок ще научиш още много интересни неща, така че го пускай още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12075</video:player_loc><video:view_count>7981</video:view_count><video:tag>християнски светци</video:tag><video:tag> чудеса</video:tag><video:tag> имен ден</video:tag><video:tag> стар завет</video:tag><video:tag> нов завет</video:tag><video:tag> Перун</video:tag><video:tag> задушница</video:tag><video:tag> златна ябълка</video:tag><video:tag> жертвоприношение</video:tag><video:tag> рибник</video:tag><video:tag> народен календар</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12076/ignazhden-badni-vecher-koleda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092020-Ignazhden-Badni-vecher-Koleda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Игнажден, Бъдни вечер, Коледа</video:title><video:description>Много хубав видео урок за едни от най-светлите празници Игнажден, Бъдни вечер и Коледа. Кой не е чувал за Рождество Христово? Знаеш ли за всички ритуали покрай тези празници? Християните смятат, че тогава се е родил Спасителят Хрстос, но дните около зимното слънцестоене са били отбелязвани още от древността. Какво сме пренесли от старите обичаи, какво е добавило християнството към тях, ще научиш от този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12076</video:player_loc><video:view_count>16696</video:view_count><video:tag>полазник</video:tag><video:tag> Игнажден</video:tag><video:tag> мръсни дни</video:tag><video:tag> Рождество Христово</video:tag><video:tag> станеник</video:tag><video:tag> боговица</video:tag><video:tag> Коледа</video:tag><video:tag> коледна трапеза</video:tag><video:tag> Бъдни вечер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12077/bratiata-yunatsi-sveti-ivan-i-sveti-petar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072020-Bratiata-yunatsi-sveti-Ivan-i-sveti-Petar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Братята юнаци свети Иван и свети Петър</video:title><video:description>Интересен видео урок за братята юнаци свети Иван и свети Петър. Старите българи вярвали, че Господ разделил света между светците - на един дал райската градина, на друг моретата, на трети гръмотевиците. Народът ни надарил тези светци с качества на чудни юнаци и създал за тях легенди. Знаеш ли някои от тях? За кумството и побратимството отговарял свети Иван. А знаеш ли за какво е отговарял свети Петър? В този видео урок ще научиш всичко вълнуващо. Изгледай го целия!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12077</video:player_loc><video:view_count>7062</video:view_count><video:tag>християнски светци</video:tag><video:tag> чудеса</video:tag><video:tag> Райски ключар</video:tag><video:tag> Господар на мълниите</video:tag><video:tag> кумство</video:tag><video:tag> побратимство</video:tag><video:tag> имен ден</video:tag><video:tag> обреден хляб</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12078/zashto-da-ucha-kitayski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25112020-Zashto-da-ucha-kitayski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо да уча... китайски?</video:title><video:description>Много интересен видео урок по китайски език, от който ще научиш причините, поради които е полезно да знаеш този толкова вълнуващ език. Китай е огромна икономическа сила, която прави бизнес с целия свят, включително и с България. Затова ще ти е в плюс, ако в автобиографията ти пише, че знаеш китайски език. Такива специалисти се намират рядко, затова и труда им е доста по-високо платен. Сещаш ли се за други ползи, които ще ти донесе това познание? Изгледай целия видео урок и се потопи в китайския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12078</video:player_loc><video:view_count>44172</video:view_count><video:tag>китайски език HSK1</video:tag><video:tag> учене</video:tag><video:tag> йероглиф</video:tag><video:tag> базово ниво</video:tag><video:tag> компас</video:tag><video:tag> хвърчило</video:tag><video:tag> Азия</video:tag><video:tag> Китай</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12079/parva-pomosht-pri-bezsaznanie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072020-Parva-pomosht-pri-bezsaznanie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първа помощ при безсъзнание</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за оказване на първа помощ на човек в безсъзнание! От него ще научиш как да реагираш в такъв напрегнат момент, как да запазиш самообладание и да направиш всичко нужно за човека, изпаднал в това състояние. Знаеш ли в каква позиция трябва да го поставиш? За да загуби човек съзнание, причините може да са най-различни, например тежка травма, топлинен удар, заболяване като епилепсия и други. Изгледай целия видео урок и се подготви за адекватна реакция в непредвидената ситуация! 
Този видео урок е създаден в партньорство с Училище по първа помощ на FirstAidbg.com.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12079</video:player_loc><video:view_count>4349</video:view_count><video:tag>първа помощ</video:tag><video:tag> безсъзнание</video:tag><video:tag> стабилно положение</video:tag><video:tag> ресусцитация</video:tag><video:tag> травма</video:tag><video:tag> удар</video:tag><video:tag> епилепсия</video:tag><video:tag> заболяване</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> състояние</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12080/divi-i-domashni-zhivotni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072020-Divi-i-domashni-zhivotni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Диви и домашни животни</video:title><video:description>Полезен видео урок за трета група в детската градина! От него ще научиш каква е разликата между дивите и домашните животни, къде живеят и как се прехранват те. Знаеш ли защо дивите животни се наричат така? Ще разбереш защо хората отглеждат животни и има ли такива, които не живеят в България. Пускай видео урока, за да разбереш всички тези интересни неща! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12080</video:player_loc><video:view_count>8167</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> диви животни</video:tag><video:tag> домашни животни</video:tag><video:tag> заек</video:tag><video:tag> крава</video:tag><video:tag> овца</video:tag><video:tag> коза</video:tag><video:tag> кокошка</video:tag><video:tag> патка</video:tag><video:tag> кон</video:tag><video:tag> магаре</video:tag><video:tag> куче</video:tag><video:tag> котка</video:tag><video:tag> лисица</video:tag><video:tag> катеричка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12081/istoria-na-igrite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072020-Istoria-na-igrite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История на игрите</video:title><video:description>Страхотен видео урок за това как ни развиват игрите. Няма възраст, на която те да не са забавни и в същото време полезни за развитието на човек. Никой не е прекалено голям за игра на игри. Още в древността те са съществували. Първата настолна игра датира още през 3500 г. пр. Хр. Тя се казва сенет. Интересно ли ти е да разбереш как се е играела? А как е измислено зарчето? Първата версия на шаха се наричала чатуранга и притърпяла доста промени, докато стане във вида, в който я познаваме в наши дни. Ако ти се играе, скачай смело във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12081</video:player_loc><video:view_count>11855</video:view_count><video:tag>игра</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> чатуранга</video:tag><video:tag> шах</video:tag><video:tag> настолна игра</video:tag><video:tag> възраст</video:tag><video:tag> слонова кост</video:tag><video:tag> чаено дърво</video:tag><video:tag> древност</video:tag><video:tag> Индия</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Веселин Топалов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12082/nasledstvenost-unaslediavane-i-vzaimodeystvie-mezhdu-genite-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072020-Nasledstvenost-unaslediavane-i-vzaimodeystvie-mezhdu-genite-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наследственост, унаследяване и взаимодействие между гените. Обобщение</video:title><video:description>Страшно полезен видео урок по биология за 10. клас, с който ще си припомниш най-важните неща около генетиката и наследствеността. Помниш ли кои взаимодействия са алелни? А колко вида са те? Каква е разликата между доминантните и рецесивните алели? Как се унаследяват белезите и какви са кръстосванията при неалелните взаимодействия? Сега е моментът да си преговориш всичко това с помощта на Уча.се! Не губи време, прегледай видео урока и се подготви за часовете по биология! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12082</video:player_loc><video:view_count>2341</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> генетика</video:tag><video:tag> наследственост</video:tag><video:tag> алелни взаимодействия</video:tag><video:tag> неалелни взаимодействия</video:tag><video:tag> гени</video:tag><video:tag> алели</video:tag><video:tag> кръстосване</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12083/izmenchivost-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072020-Izmenchivost-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изменчивост. Обобщение</video:title><video:description>Още един обобщителен урок по биология за 10. клас на тема генетика. Този път обаче на фокус е изменчивостта. Знаеш, че това е свойството на организмите да се изменят, но историята не приключва само с това! Припомни си най-важните подробности за модификациите и мутациите. Какво представляват полиплоидията и анеуплоидията? Коя е причината за заболявания като хемофилия и появата на синдромите на Даун, Патау и Едуардс? Може ли подобни ситуации да се предвидят и предотвратят? Ако нещо по темата е останало неясно - сега е моментът да го разбереш веднъж-завинаги с този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12083</video:player_loc><video:view_count>2154</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> генетика</video:tag><video:tag> изменчивост</video:tag><video:tag> мутации</video:tag><video:tag> модификации</video:tag><video:tag> полиплоидия</video:tag><video:tag> анеуплоидия</video:tag><video:tag> синдром</video:tag><video:tag> заболявания</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12084/razmnozhavane-rastezh-i-razvitie-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072020-Razmnozhavane-rastezh-i-razvitie-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Размножаване, растеж и развитие. Обобщение</video:title><video:description>Дойде време да направиш обобщение на уроците по биология за 10. клас, свързани с размножаването, растежа и развитието на организмите. Припомни си видовете полово и безполово размножаване, фазите на гаметогенезата и разликата между половите клетки! Как протича оплождането и през какви фази преминава новият индивид по време на индивидуалното си развитие? Каква е разликата между пълна и непълна метаморфоза? Ако всичко това ти е вече ясно, не забравяй, че повторението е майка на знанието! За по-малко от 8 минути ще затвърдиш наученото и ще се изкефиш на видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12084</video:player_loc><video:view_count>3641</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> безполово размножаване</video:tag><video:tag> растеж</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> гаметогенеза</video:tag><video:tag> оплождане</video:tag><video:tag> метаморфоза</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:tag> полово размножаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12085/biosfera-i-ekologichni-faktori-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072020-Biosfera-i-ekologichni-faktori-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Биосфера и екологични фактори. Обобщение</video:title><video:description>Един малко по-екологичен видео урок по биология за 10. клас, който ще ти припомни най-важното за структурата и процесите в биосферата! Ако не помниш какво е популация, биоценоза и екосистема - на правилното място си! А сещаш ли се кои са основните видове среди на живот? Какво представляват абиотичните, биотичните и антропогенните фактори? Затрудняват ли те все още термини като сукцесия, консорция и климакс? Тук е времето и мястото да преговориш всичко това и да запълниш празните места с нови знания! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12085</video:player_loc><video:view_count>2346</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> биосфера</video:tag><video:tag> екологични фактори</video:tag><video:tag> среда на живот</video:tag><video:tag> сукцесия</video:tag><video:tag> консорция</video:tag><video:tag> популация</video:tag><video:tag> биоценоза</video:tag><video:tag> екосистема</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12086/biologichnata-evolyutsia-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072020-Biologichnata-evolyutsia-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Биологичната еволюция. Обобщение</video:title><video:description>С този видео урок по биология за 10. клас ще преговориш знанията си относно биологичната еволюция. Припомни си кои са факторите и движещите сили на еволюционния процес. Кои са формите на естественият отбор и как действат те? Знаеш, че еволюционният процес се разделя на микроеволюция и макроеволюция, но помниш ли каква е разликата между тях? Кои фактори са отговорни за постепенното и мигновеното видообразуване? Виж отново и пътищата, чрез които се реализира биологичния прогрес. Сещаш ли се кои са те? Ако някои термини ти се губят - прегледай набързо този видео урок за обобщение! Видео урокът е съобразена с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12086</video:player_loc><video:view_count>2190</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> еволюция</video:tag><video:tag> естествен отбор</video:tag><video:tag> микроеволюция</video:tag><video:tag> макроеволюция</video:tag><video:tag> видообразуване</video:tag><video:tag> биологичен прогрес</video:tag><video:tag> биологичен регрес</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12087/antropogeneza-i-dokazatelstva-za-evolyutsiata-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072020-Antropogeneza-i-dokazatelstva-za-evolyutsiata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Антропогенеза и доказателства за еволюцията. Обобщение</video:title><video:description>Тъй като еволюцията е безкрайна тема, с този видео урок по биология за 10. клас ще преговориш основните неща за антропогенезата и еволюционните доказателства. Как е протекла еволюцията на човек и какви промени са настъпили в тялото му? Кои са предците на съвременните хора и какво е било характерно за тях? Кои са човешките раси и как са се формирали? Ако всичко това ти се струва като приказка, ще ти припомня и част от многото доказателствата в полза на еволюцията. Не губи повече време, а изгледай последният видео урок обобщение по биология 10. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12087</video:player_loc><video:view_count>2529</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> еволюция</video:tag><video:tag> антропогенеза</video:tag><video:tag> еволюция на човек</video:tag><video:tag> раси</video:tag><video:tag> доказателства за еволюцията</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12088/proletniat-bal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11072020-Proletniat-bal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пролетният бал</video:title><video:description>Супер интересна загадка те очаква, пътешественико! Не се чуди много, а виж каква е твоята мисия. Малката принцеса е избрала точно теб, за да занесеш две важни покани до съседното кралство! Звучи добре, но не всичко е цветя и рози. За да стигнеш до целта, трябва да преминеш през невиждани препятствия - седем добре охранявани моста. Как биха те пуснали разбойниците, охраняващи мостовете? Дали и на тях не им се ходи на бал? Казах ти, че стана сложно! Давай смело напред и реши загадката! Малката принцеса ще очаква своите гости и има нужда от твоята помощ.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12088</video:player_loc><video:view_count>14630</video:view_count><video:tag>загадки</video:tag><video:tag> логически загадки</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> пролетен бал</video:tag><video:tag> мисия</video:tag><video:tag> кралство</video:tag><video:tag> покани</video:tag><video:tag> препятствия</video:tag><video:tag> разбойници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12089/zvukovete-ts-i-ch</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13072020-Zvukovete-Ts-i-Ch.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звуковете &amp;quot;Ц&amp;quot; и &amp;quot;Ч&amp;quot;</video:title><video:description>Много готин видео урок по български език за 3. група в детската градина, в който обикновената игра на &amp;quot;Не се сърди човече&amp;quot; става игра за познаване на звуковете &amp;quot;Ц&amp;quot; и &amp;quot;Ч&amp;quot;. С помощта на играта, ще чуеш различни думи, в които тези звукове присъстват на определено място в думите. Гледай видео урока, играй, научи повече за звуковете и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12089</video:player_loc><video:view_count>4078</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;Ц&amp;quot;</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;Ч&amp;quot;</video:tag><video:tag> чесън</video:tag><video:tag> цвете</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> птичка</video:tag><video:tag> птица</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> игра</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> царевица</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12090/zvukovete-f-i-h-i-miastoto-im-v-dumite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14082020-Zvukovete-F-i-H-i-miastoto-im-v-dumite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звуковете &amp;quot;Ф&amp;quot; и &amp;quot;Х&amp;quot; и мястото им в думите</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 3. група в детската градина! С него ще се научиш да различаваш звук &amp;quot;Ф&amp;quot; и звук &amp;quot;Х&amp;quot; един от друг и да откриваш в коя част на думата се намират тези звукове. С помощта на една страхотна игра ще можеш лесно да ги чуваш и вече няма да имаш никакви проблеми с тях. Гледай видео урока, учи и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12090</video:player_loc><video:view_count>3733</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;Ф&amp;quot;</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;Х&amp;quot;</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:tag> хребет</video:tag><video:tag> хвърчило</video:tag><video:tag> грах</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> хрема</video:tag><video:tag> картоф</video:tag><video:tag> игра</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12091/top-7-saveta-za-kontsentratsia-i-upravlenie-na-vremeto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13072020-Top-7-saveta-za-kontsentratsia-i-upravlenie-na-vremeto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Топ 7 съвета за концентрация и управление на времето</video:title><video:description>Страхотен видео урок с топ 7 съвета за концентрация и управление на времето. От него ще научиш, че в действителност всеки може да тренира концентрацията си и да бъде по-съсредоточен. Знаеш ли дали можеш да управляваш времето си и да го използваш максимално ефективно? Какво можеш да направиш, за да подобриш своята концентрация? Понякога се случва да прочетеш страница т книга и да не помниш какво се говори в нея. В подобни ситуации на разсейване, на помощ идват  топ 7-те съвета, които ще ти помогнат да се подобриш. Как става всичко това ще разбереш от този видео урок. Гледай и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12091</video:player_loc><video:view_count>4860</video:view_count><video:tag>концентрация</video:tag><video:tag> управление на времето</video:tag><video:tag> съвети</video:tag><video:tag> топ 7</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> график</video:tag><video:tag> умения на 21. век</video:tag><video:tag> приоритизиране на задачи</video:tag><video:tag> учене</video:tag><video:tag> почивка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12092/solna-kiselina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13072020-Solna-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Солна киселина</video:title><video:description>Супер важен видео урок по химия за 7. клас, в който ще научиш най-важните свойства на солната киселина. Ще разбереш кога киселината е концентрирана и кога се нарича разредена. Знаеш ли как се приготвят разтвори с различна концентрация? А какво рН има разтвора и на какво се дължи? Взаимодейства ли с метали, основни оксиди, основи и соли  и какво се получава? Това са само част от въпросите, на които ще знаеш отговорите, ако гледаш видео урока. Бъди подготвен за часа по химия в училище и постигни отлични резултати. Успех! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12092</video:player_loc><video:view_count>23201</video:view_count><video:tag>солна киселина</video:tag><video:tag> киселинен характер</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> хлориди</video:tag><video:tag> разредена солна киселина</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> химия 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12093/kakvo-shte-stane-ako-padnesh-v-cherna-dupka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13072020-Kakvo-shte-stane-ako-padnesh-v-cherna-dupka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво ще стане, ако паднеш в черна дупка?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, от който ще разбереш какво точно е черна дупка. Мислиш ли си какво ще стане, ако попаднеш в нея? А можеш ли да предположиш, че черната дупка и морското свинче имат нещо общо по между си? Със сигурност знаеш за гравитацията. Черната дупка е обект с толкова силна гравитация, че от нея не може да избяга дори и светлината. Отскоро пък имаме първата снимка на черна дупка в историята. Откъде обаче се появяват черните дупки? Важен въпрос, нали? Пускай смело видео урока и научи още много интересни неща за тези черни дупки, които, честно казано, не са точно дупки. Морските свинчета също не са съвсем морски, но виж как хубаво звучи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12093</video:player_loc><video:view_count>3607</video:view_count><video:tag>черна дупка</video:tag><video:tag> последствия</video:tag><video:tag> гравитция</video:tag><video:tag> Айнщайн</video:tag><video:tag> звезда</video:tag><video:tag> хоризонт на събитията</video:tag><video:tag> спагетификация</video:tag><video:tag> галактика</video:tag><video:tag> център</video:tag><video:tag> гравитационна сингулярност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12094/demokratsiata-totalitarizmat-i-avtoritarizmat-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10072020-Demokratsiata-totalitarizmat-i-avtoritarizmat-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Демокрацията, тоталитаризмът и авторитаризмът между двете световни войни. Преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок за демокрацията, тоталитаризмът и авторитаризмът между двете световни войни по история 9. клас. С негова помощ ще си припомниш всичко важно по темата и ще затвърдиш знанията си. В този период част от страните поемат по пътя на демокрацията. Една от тях е Великобритания. Нейната политическа система е двупартийна. Традиционните партии са либерална и консервативна. Знаеш ли по какво се различават? Ако искаш да си номер едно по история, изгледай този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна пограма на МОН и изисканията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12094</video:player_loc><video:view_count>4837</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> тоталитаризъм</video:tag><video:tag> авторитаризмът</video:tag><video:tag> световни войни</video:tag><video:tag> партия</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> Германия</video:tag><video:tag> националсоциализъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12095/vtorata-svetovna-voyna--1939-1945--pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1072020-Vtorata-svetovna-voyna-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Втората световна война (1939-1945). Годишен преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок за преговор, свързан с всичко важно за Втората световна война по история 9. клас. Началото на този период се поставя от Германия. Знаеш ли как точно се случва това? А спомняш ли си кои са останалите страни, които участват? През 1939 година започва и т. нар. Странна война на западния фронт. Защо се нарича така? Ако нямаш търпение да затвърдиш знанията си, изгледай този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата уебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12095</video:player_loc><video:view_count>4658</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:tag> блицкриг</video:tag><video:tag> неуспех</video:tag><video:tag> Германия</video:tag><video:tag> Франция</video:tag><video:tag> СССР</video:tag><video:tag> Белгия</video:tag><video:tag> Втора световна война</video:tag><video:tag> Полша</video:tag><video:tag> Румъния</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12096/kak-govorim-za-lichni-prezhiviavania-razkaz-how-to-talk-about-personal-experiences</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13072020-Kak-govorim-za-lichni-prezhiviavania-Razkaz-How-to-talk-about-personal-experiences.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как говорим за лични преживявания. Разказ. How to talk about personal experiences</video:title><video:description>Невероятно готин и важен видео урок по английски език ниво А2 на темата как да говорим за лични преживявания (How to talk about personal experiences) на английски език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще разбереш как да говориш за твоите лични преживявания на английски език. Ще се упражниш върху познати думи и изрази и ще научиш няколко важни трика, които ще ти помогнат да говориш и пишеш по-увлекателен начин за интересни моменти от твоя живот. Изгледай видео урока докрай, за да се научиш да говориш за твоите любими преживявания на английски. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12096</video:player_loc><video:view_count>5693</video:view_count><video:tag>преживяване</video:tag><video:tag> experience</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> съчинение</video:tag><video:tag> story</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> преговори</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12097/parva-pomosht-pri-zadaviane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072020-Parva-pomosht-pri-zadaviane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първа помощ при задавяне</video:title><video:description>Много полезен видео урок за оказването на първа помощ при задавяне и за това какво да направиш в такава ситуация! Важно е по време на хранене да внимаваш, защото дихателната тръба и хранопроводът са близо и е възможно част от храната да попадне в дихателната тръба и да се задавиш. Знаеш ли какво точно да направиш, ако това е случи? Ами как ще окажеш помощ, ако някой до теб се е задавил и не може да се справи сам? Изгледай видео урока и се подготви за непредвидени ситуации и бързи реакции! 
Този видео урок е създаден в партньорство с Училище по първа помощ на FirstAidbg.com.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12097</video:player_loc><video:view_count>5289</video:view_count><video:tag>първа помощ</video:tag><video:tag> задавяне</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> кашляне</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> ситуация</video:tag><video:tag> преглед</video:tag><video:tag> хранопровод</video:tag><video:tag> лекар</video:tag><video:tag> удряне</video:tag><video:tag> дихателна тръба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12098/zashto-da-ucha-matematika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/100524-Zashto-da-ucha-matematika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо да уча... математика? Видео урок с Димитър Рачков.</video:title><video:description>Много интересен видео урок с Димитър Рачков по математика за 5. клас. В него ще научиш защо всъщност е важно да учиш този предмет, с какво ще са ти полезни натрупаните знания в тази област и как ще ги прилагаш в ежедневието си. В живота, както в математиката, не е лошо да сгрешиш, защото винаги можеш да разбереш грешката си и да я поправиш. Тази точна наука ще ти помогне да засилиш концентрацията си и да намираш решения на всички задачи и различни ситуации. Сещаш ли се за професии, в които математиката се използва активно? Ако вече ти е супер интересно, изгледай този видео урок и преоткрий математиката!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12098</video:player_loc><video:view_count>54253</video:view_count><video:tag>математика</video:tag><video:tag> мислене</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> точна наука</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> отговор</video:tag><video:tag> критическо мислене</video:tag><video:tag> емоции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12099/vatreshno-razvitie-na-darzhavite-prez-vtorata-polovina-na-hh-vek-konflikti-v-iztochnia-blok-kitay-i-iaponia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072020-Vatreshno-razvitie-na-darzhavite-prez-vtorata-polovina-na-HH-vek-Konflikti-v-Iztochnia-blok-Kitay-i-Iaponia-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вътрешно развитие на държавите през втората половина на ХХ век. Конфликти в Източния блок. Китай и Япония</video:title><video:description>Страхотен видео урок за преговор по история 9. клас за вътрешното развитие на държавите през втората половина на ХХ век и конфликтите в Източния блок. В страните от него се налагат на власт комунистически партии. Знаеш ли какво се случва с Франция, САЩ, Германия и Великобритания по това време? Изгледай този видео урок и затвърди всичките си знания! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12099</video:player_loc><video:view_count>3197</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> вътрешно развитие</video:tag><video:tag> държави</video:tag><video:tag> конфликти</video:tag><video:tag> Източен блок</video:tag><video:tag> Китай</video:tag><video:tag> Япония</video:tag><video:tag> либерали</video:tag><video:tag> консерватори</video:tag><video:tag> монархия</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12100/sakrovishteto-na-dzhina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072020-Sakrovishteto-na-dzhina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съкровището на джина</video:title><video:description>Представи си, че си на безлюден остров. Около теб няма нищо друго освен пясък, вода и тук-там някоя палма. Е как да не се поразходиш? Не те чакат спешни задачи, а и срещите с приятели са далечен спомен. Всеки има нужда от няколко такива дни, нали? Поставяш начало на разходката. Както си разглеждаш наоколо учудено, се спъваш и падаш в пясъка. Е как успя и на безлюден остров да намериш в какво да се спънеш? Хайде, разрови се и открий какво ти е застанало на пътя. То ще отвори за теб супер интересна загадка. Имаш ли смелост да се впуснеш в търсене на отговора й?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12100</video:player_loc><video:view_count>16856</video:view_count><video:tag>загадка</video:tag><video:tag> съкровище</video:tag><video:tag> джина</video:tag><video:tag> безлюден остров</video:tag><video:tag> пиратско съкровище</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> пясък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12101/zhivotat-na-nikola-tesla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16072020-Zhivotat-na-Nikola-Tesla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Никола Тесла</video:title><video:description>Ценен видео урок, в който ще разбереш интересни и ключови моменти от живота на Никола Тесла. Той е един от най-великите учени в историята. Освен че е брилянтен учен, Тесла е и изключително необикновен човек. По произход е сърбин, а по-късно получава американско гражданство. Можеш ли да предположиш, че Никола Тесла не завършва висшето си образование? Въпреки това постъпва в технически университет и учудва всички със своята брилянтност. Знаеш ли, че великият учен е имал способността да запомня в детайли цели книги? Предполагаш ли каква е причината да прекъсне своето обучние? Давай смело напред към видео урока и научи още много интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12101</video:player_loc><video:view_count>4120</video:view_count><video:tag>Тесла</video:tag><video:tag> учен</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> изобретения</video:tag><video:tag> дистанционно управление</video:tag><video:tag> смъртоносен лъч</video:tag><video:tag> индукционен мотор</video:tag><video:tag> променлив ток</video:tag><video:tag> технически университет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12102/zashto-da-uchaistoria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16072020-Zashto-da-uchaistoria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо да уча...история?</video:title><video:description>Интересен видео урок по история 5. клас за това защо е наистина важно да учиш този предмет и да знаеш своята история. Тя развива критичното ти мислене. Четейки и научавайки все повече интересни факти, ти не спираш да си задаваш още въпроси. Не само как и кога се е случило дадено събитие, но защо? Миналото всъщност оформя твоето настояще и бъдеще. Знаеш ли как се случва това? Историята е пълна с велики постижения. Интересно ли ти е да научиш за тях? Ако вече нямаш търпение да навлезеш в тези така вълнуващи теми по история, първо изгледай този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12102</video:player_loc><video:view_count>44149</video:view_count><video:tag>история 5. клас</video:tag><video:tag> учене</video:tag><video:tag> ползи</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> настояще</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> критично мислене</video:tag><video:tag> промени</video:tag><video:tag> урок</video:tag><video:tag> грешки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12103/koy-pravi-video-igrite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17072020-Koy-pravi-video-igrite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кой прави видео игрите?</video:title><video:description>Безценен видео урок за това кой всъщност създава видео игрите! Зад всяка от тях стои голям екип от хора и всеки от тях отговаря за нещо. Артистите например, създават света на играта, героите в нея, амосферата и други детайли. Сещаш ли се за другите, които стоят зад една игра? Какви ли са техните отговорности? Дори ти помагаш на игрите да се развиват. Все пак, ако няма кой да играе на тях, те ще станат ненужни. Изгледай този видео урок и бъди номер едно във видео игрите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12103</video:player_loc><video:view_count>9783</video:view_count><video:tag>игри</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> софтуер</video:tag><video:tag> артист</video:tag><video:tag> видео игра</video:tag><video:tag> преводач</video:tag><video:tag> маркетиг</video:tag><video:tag> специалист</video:tag><video:tag> прототип</video:tag><video:tag> гейм дизайн</video:tag><video:tag> аудио ефекти</video:tag><video:tag> алфа тест</video:tag><video:tag> бета тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12104/bukvite-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17072020-Bukvite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Буквите</video:title><video:description>Интересен видео урок за трета група в детската градина за буквите! От него ще научиш кой е написал българската азбука и какви са нейните тайни. Ще разбереш дали с книгите можеш да отидеш навсякъде по света - в джунглата или дори в космоса! Изгледай този видео урок и се запознай с българските букви! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12104</video:player_loc><video:view_count>7104</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> азбука</video:tag><video:tag> светите братя</video:tag><video:tag> Кирил и Методий</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> книги</video:tag><video:tag> четене</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12105/otrazhenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17072020-Otrazhenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отражения</video:title><video:description>Здравей, пътешественико! Пак си попаднал на някое странно място. Защо около теб е толкова тъмно? Погледни си бързо телефона! Батерията си е отишла, а? Виждам, че си в дома на откачния изобретател. Той има предизвикателство за теб, за да те пусне да си тръгнеш. Занеш ли какво представлява неговата стая на отраженията? Тя е изцяло покрита с огледала - стените, подът, таванът, всичко! Откаченият изобретател иска да научи колко свои отражения би видял в стаята. Давай смело към загадката, за да напуснеш стаята без непредвидени последствия.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12105</video:player_loc><video:view_count>13697</video:view_count><video:tag>огледала</video:tag><video:tag> отражения</video:tag><video:tag> загадка</video:tag><video:tag> логическа задача</video:tag><video:tag> откачения изобретател</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> стая</video:tag><video:tag> батерия</video:tag><video:tag> телефон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12106/schupen-prozorets</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17072020-Schupen-prozorets.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Счупен прозорец</video:title><video:description>Кротуваш си ти в час по история...да не кажа, че си поспиваш. Изведнъж спокойствието се нарушава от директора Маджаров, за да търси сметка кой е счупил прозореца на кабинета му. Ти знаеш, че не си виновен. Спокоен човек си, обичаш да подремваш, но подозираш няколко човека. Ами кои други да подозираш освен баскетболиста Петър, футболиста Иван и волейболистката Мария? Всеки един от тях във всяко междучасие е в двора, за да играе. Хайде сега помисли как можеш да разбереш кой е виновникът!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12106</video:player_loc><video:view_count>18139</video:view_count><video:tag>счупен прозорец</video:tag><video:tag> виновник</video:tag><video:tag> директор</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> кабинет</video:tag><video:tag> час</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> Маджаров</video:tag><video:tag> баскетболист</video:tag><video:tag> футболист</video:tag><video:tag> волейболист</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12107/zashto-da-ucha-biologia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20072020-Zashto-da-ucha-biologia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо да уча... биология?</video:title><video:description>Полезен видео урок на темата защо е важно да учиш биология. Като се замислиш, тя се намира навсякъде около теб и вътре в теб. Каквото и да се запиташ за тялото си, науката биология ще ти даде точния отговор. Ако се интересуваш от животни и кръстосването на различните породи, със знанията си по биология ще научиш какво може и какво не може да се прави в тази област. А чудиш ли се какво точно са генно модифицираните храни? Биологията ще ти подскаже. Искаш ли да отслабнеш или да напънееш, а да не можеш? Знаеш ли на какво се дължи това? Хайде, още ли не гледаш видео урока?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12107</video:player_loc><video:view_count>33119</video:view_count><video:tag>биология 7. клас</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> учене</video:tag><video:tag> знания</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:tag> зрялост</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> хормони</video:tag><video:tag> Дарвин</video:tag><video:tag> еволюция</video:tag><video:tag> животно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12108/versaysko-vashingtonska-sistema-mezhdunarodni-otnoshenia-prez-20-te-i-30-te-godini-na-hh-vek-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032026Versaysko-Vashingtonska-sistema-Mezhdunarodni-otnoshenia-prez-20-te-i-30-te-godini-na-HH-vek-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Версайско-Вашингтонска система. Международни отношения през 20-те и 30-те години на ХХ век. Преговор</video:title><video:description>Много полезен видео урок за преговор на темата Версайско-Вашингтонска система и международните отношения през 20-те и 30-те години на ХХ век по история 9. клас. С негова помощ ще затвърдиш всичките си знания от този период. Първата световна война започва през 1914 година. Знаеш ли какво поражда този конфликт и колко време продължава? След това се слага край на няколко империи в Европа. Кои са те? Ако искаш да си експерт по история, изгледай този видео урок още сега! Видео урокът в съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12108</video:player_loc><video:view_count>7064</video:view_count><video:tag>история 9. клас</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> републиканци</video:tag><video:tag> световна история</video:tag><video:tag> съвремие</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> световна война</video:tag><video:tag> конфликт</video:tag><video:tag> Германия</video:tag><video:tag> армия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12109/proletni-praznitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/010224-Proletni-praznitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пролетни празници</video:title><video:description>Празничен видео урок за трета група в детската градина! От него ще научиш за два пролетни празника, които се празнуват в България. Ще разбереш какви са обичаите, свързани с лазаруване и какво празнуваме на християнския празник Цветница! Знаеш ли на кои дати се отбелязват те? Всяка година по едно и също време ли се празнуват? Ако обичаш празниците и нямаш търпение да разбереш всичко за пролетните празници, изгледай този видео урок! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12109</video:player_loc><video:view_count>8044</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> пролет</video:tag><video:tag> празник</video:tag><video:tag> лазаруване</video:tag><video:tag> Лазаровден</video:tag><video:tag> Цветница</video:tag><video:tag> Връбница</video:tag><video:tag> песни</video:tag><video:tag> върба</video:tag><video:tag> Йерусалим</video:tag><video:tag> Христос</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12110/velikdenski-obichai-i-traditsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20072020-Velikdenski-obichai-i-traditsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Великденски обичаи и традиции</video:title><video:description>Още един празничен видео урок за трета група в детската градина! От него ще разбереш кой е най-големия християнски празник и какво празнуваме на него. Ще научиш за обичаите и традициите на празника, както и историята за великденския заек! Знаеш ли кога през годината се празнува Великден и мени ли се датата? Боядисваш ли яйца за Великден? А обичаш ли козунаци? Ако ти е интересно да разбереш всичко важно за Великденските празници, изгледай този видео урок! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12110</video:player_loc><video:view_count>6961</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> пролет</video:tag><video:tag> празник</video:tag><video:tag> Великден</video:tag><video:tag> Възкресение Христово</video:tag><video:tag> Христос</video:tag><video:tag> саможертва</video:tag><video:tag> яйца</video:tag><video:tag> козунак</video:tag><video:tag> питка</video:tag><video:tag> агнешко</video:tag><video:tag> великден</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12111/setivata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20072020-Setivata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сетивата</video:title><video:description>Нежен и приспивен видео урок за трета група в детската градина! От него ще научиш за какво използваш носа, устата, очите, ушите, кожата и как можеш да ги назовеш с една дума. Ще разбереш как и кога си почиват сетивата, които използваш всеки ден! Знаеш ли как се помирисва? С коя част на тялото се случва това и кое е това сетиво? Ако нямаш търпение да разбереш всичко за сетивата си, изгледай целия видео урок! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12111</video:player_loc><video:view_count>6282</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> нос</video:tag><video:tag> уста</video:tag><video:tag> очи</video:tag><video:tag> уши</video:tag><video:tag> кожа</video:tag><video:tag> сетива</video:tag><video:tag> виждам</video:tag><video:tag> чувам</video:tag><video:tag> помирисвам</video:tag><video:tag> усещам</video:tag><video:tag> вкус</video:tag><video:tag> мирис</video:tag><video:tag> грапав</video:tag><video:tag> гладък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12112/parva-pomosht-pri-silno-kravotechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072020-Parva-pomosht-pri-silno-kravotechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първа помощ при силно кръвотечение</video:title><video:description>Много полезен видео урок за това как да окажеш първа помощ при силно кръвотечение на себе си или на някой пострадал около теб. Това е важно знание, тъй като в някои случаи кръвозагубата може да застраши живота на човек. Знаеш ли какво количество загуба на кръв е опасно? Дори и то да не е много, окритата рана крие идруги опасности като инфектиране например. Сещаш ли се как да реагираш в такъв момент? А кога е нужно да се повика лекарска помощ? Изгледай този видео урок и бъди подготвен за всякакви непредвидени ситуации и инциденти. Този видео урок е създаден в партньорство с Училище по първа помощ на FirstAidbg.com.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12112</video:player_loc><video:view_count>5832</video:view_count><video:tag>първа помощ</video:tag><video:tag> кръвотечение</video:tag><video:tag> бинт</video:tag><video:tag> марля</video:tag><video:tag> памук</video:tag><video:tag> рана</video:tag><video:tag> кръв</video:tag><video:tag> превръзка</video:tag><video:tag> падане</video:tag><video:tag> инфекция</video:tag><video:tag> охлузване</video:tag><video:tag> лекар</video:tag><video:tag> болка</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12113/studena-voyna-dekolonizatsia-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21072020-Studena-voyna-Dekolonizatsia-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Студена война. Деколонизация. Годишен преговор</video:title><video:description>Вълнуващ видео урок за Студената война и деколонизацията по история в 9. клас, с който ще преговориш най-важните неща по тази тема. Знаеш ли каква роля играе ООН? Студената война започва през двайсти век след една реч на Чърчил в Мисури за разделението в Европа. Свтът се разединява и се формират два блока. Знаеш ли кои са те и под чие управление са? Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изисканията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12113</video:player_loc><video:view_count>4572</video:view_count><video:tag>Студена война</video:tag><video:tag> деколонизация</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> история 9. клас</video:tag><video:tag> доктрина Труман</video:tag><video:tag> Чърчил</video:tag><video:tag> Никита Хрушчов</video:tag><video:tag> трети свят</video:tag><video:tag> ООН</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12114/presicham-ulitsata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21072020-Presicham-ulitsata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пресичам улицата</video:title><video:description>Още един полезен видео урок за безопасност на движението в трета група в детската градина! От него ще разбереш по колко различни начина можеш да пресечеш правилно улицата и каква е разликата между светофара за пешеходците и светофара за колите. Знаеш ли как безопасно да пресичаш големите булеварди? Пускай видео урока, за да научиш някои от най-важните правила за движение по пътищата! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12114</video:player_loc><video:view_count>7039</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> пресичам</video:tag><video:tag> пешеходна пътека</video:tag><video:tag> тротоар</video:tag><video:tag> оглеждам се</video:tag><video:tag> светофар</video:tag><video:tag> подлез</video:tag><video:tag> улица</video:tag><video:tag> булевард</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12115/versaysko-vashingtonska-sistema-mezhdunarodni-otnoshenia-prez-20-te-i-30-te-godini-na-hh-vek-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20072020-Versaysko-Vashingtonska-sistema-Mezhdunarodni-otnoshenia-prez-20-te-i-30-te-godini-na-HH-vek-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Версайско-Вашингтонска система. Международни отношения през 20-те и 30-те години на ХХ век. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок за начален преговор по история 10. клас на темата за Версайско-Вашингтонската система и международните отношения през 20-те и 30-те години на ХХ век. С негова помощ ще затвърдиш всичките си знания от този вълнуващ период. Първата световна война започва през 1914 година. Знаеш ли какво поражда този конфликт и колко време продължава? След това се слага край на няколко империи в Европа. Кои са те? Ако искаш да си експерт по история, изгледай този видео урок още сега! Видео урокът в съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12115</video:player_loc><video:view_count>22797</video:view_count><video:tag>история 10. клас</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> републиканци</video:tag><video:tag> световна история</video:tag><video:tag> съвремие</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> световна война</video:tag><video:tag> конфликт</video:tag><video:tag> Германия</video:tag><video:tag> армия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12116/demokratsiata-totalitarizmat-i-avtoritarizmat-mezhdu-dvete-svetovni-voyni-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102022-Demokratsiata-totalitarizmat-i-avtoritarizmat-mezhdu-dvete-svetovni-voyni---pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Демокрацията, тоталитаризмът и авторитаризмът между двете световни войни. Начален преговор</video:title><video:description>Полезен видео урок по история 10. клас за демокрацията, тоталитаризма и авторитаризма между двете световни войни. С негова помощ ще си припомниш най-основните и важни моменти по темата от 9. клас и ще затвърдиш знанията си. В този период част от страните поемат по пътя на демокрацията. Една от тях е Великобритания. Нейната политическа система е двупартийна. Традиционните партии са либерална и консервативна. Знаеш ли по какво се различават? Ако искаш да си номер едно по история, изгледай този видео урок още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна пограма на МОН и изисканията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12116</video:player_loc><video:view_count>13789</video:view_count><video:tag>история 10. клас</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> тоталитаризъм</video:tag><video:tag> авторитаризмът</video:tag><video:tag> световни войни</video:tag><video:tag> партия</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> Германия</video:tag><video:tag> националсоциализъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12117/vtorata-svetovna-voyna--1939-1945--nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1072020-Vtorata-svetovna-voyna-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Втората световна война (1939-1945). Начален преговор</video:title><video:description>Завладяващ видео урок за начален преговор по история 10. клас, свързан с всичко най-важно за Втората световна война. Германия е страната, която поставя началото на този изключителен период. Знаеш ли как точно се случва това? А спомняш ли си кои са останалите страни, които участват? През 1939 година започва и т. нар. Странна война на западния фронт. Защо се нарича така? Ако нямаш търпение да затвърдиш знанията си, изгледай този видео урок още сега! Видео урокът е съобразен с новата уебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12117</video:player_loc><video:view_count>17440</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:tag> блицкриг</video:tag><video:tag> неуспех</video:tag><video:tag> Германия</video:tag><video:tag> Франция</video:tag><video:tag> СССР</video:tag><video:tag> Белгия</video:tag><video:tag> Втора световна война</video:tag><video:tag> Полша</video:tag><video:tag> Румъния</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12118/studena-voyna-dekolonizatsia-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21072020-Studena-voyna-Dekolonizatsia-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Студена война. Деколонизация. Начален преговор</video:title><video:description>Много интересен видео урок за начален преговор по история в 10. клас за Студената война и деколонизацията, с който ще обобщиш най-важните неща по тази тема. Студената война започва през двайсти век след една реч на Чърчил в Мисури за разделението в Европа. Знаеш ли каква роля играе ООН в този период. Свтът се разединява и се формират два блока. Знаеш ли кои са те и под чие управление са? Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изисканията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12118</video:player_loc><video:view_count>11035</video:view_count><video:tag>Студена война</video:tag><video:tag> деколонизация</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:tag> доктрина Труман</video:tag><video:tag> Чърчил</video:tag><video:tag> Никита Хрушчов</video:tag><video:tag> трети свят</video:tag><video:tag> ООН</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12119/vatreshno-razvitie-na-darzhavite-prez-vtorata-polovina-na-hh-vek-konflikti-v-iztochnia-blok-kitay-i-iaponia-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072020-Vatreshno-razvitie-na-darzhavite-prez-vtorata-polovina-na-HH-vek-Konflikti-v-Iztochnia-blok-Kitay-i-Iaponia-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вътрешно развитие на държавите през втората половина на ХХ век. Конфликти в Източния блок. Китай и Япония</video:title><video:description>Значим преговорен видео урок за вътрешното развитие на държавите през втората половина на ХХ век и конфликтите в Източния блок по история 10. клас. От него ще научиш, че в страните от този блок се налагат на власт комунистически партии. Знаеш ли какво се случва с Франция, САЩ, Германия и Великобритания по това време? А кога пада Берлинската стена и до какво води това? Изгледай този видео урок и затвърди всичките си знания! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12119</video:player_loc><video:view_count>8321</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> история 10. клас</video:tag><video:tag> вътрешно развитие</video:tag><video:tag> държави</video:tag><video:tag> конфликти</video:tag><video:tag> Източен блок</video:tag><video:tag> Китай</video:tag><video:tag> Япония</video:tag><video:tag> либерали</video:tag><video:tag> консерватори</video:tag><video:tag> монархия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12120/zvukovete-sh-i-s-i-miastoto-im-v-dumite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21072020-Zvukovete-Sh-i-S-i-miastoto-im-v-dumite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звуковете &amp;quot;Ш&amp;quot; и &amp;quot;С&amp;quot; и мястото им в думите</video:title><video:description>Невероятно забавен видео урок по български език за 3. група в детската градина за звуковете ш и с и мястото им в думите. В него героите измислят специално състезание за умни коли. Сещаш ли се за думички, в които се съдържат звуковете ш или с? Гледай видео урока, играй с героите и ще се научиш да разпознаваш в кои думи има звук &amp;quot;С&amp;quot;, в кои звук &amp;quot;Ш&amp;quot;! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12120</video:player_loc><video:view_count>4285</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> звук ш</video:tag><video:tag> звук с</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:tag> с</video:tag><video:tag> ш</video:tag><video:tag> душ</video:tag><video:tag> шишарка</video:tag><video:tag> нож</video:tag><video:tag> начало</video:tag><video:tag> среда</video:tag><video:tag> край</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12121/padezhni-okonchania-pri-prilagatelnite-imena-pritezhatelnite-pokazatelnite-i-mestoimenieto-svoy-v-mnozhestveno-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072020-Padezhni-okonchania-pri-prilagatelnite-imena-pritezhatelnite-pokazatelnite-i-mestoimenieto-svoy-v-mnozhestveno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Падежни окончания при прилагателните имена, притежателните, показателните и местоимението &amp;quot;свой&amp;quot; в множествено число</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще ти покажа какви падежни окончания приемат прилагателните имена, притежателните и показателните местоимения в множествено число. Най-важното е да не забравяш, че прилагателните и въпросните местоимения се съгласуват по род, число и падеж със съществителното име в словосъчетанието. Тоест първо виж какъв е родът, числото и падежът на съществителното. Това ще са ориентирите за избора на подходящата форма за прилагателното и местоимението. Ако числото е множествено, родът губи своята определяща функция. Окончанията са доста лесни, остава само да ги усвоиш с повече практика и упражнения. Изгледай видео урока още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12121</video:player_loc><video:view_count>762</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> падежни окончания</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> именителен</video:tag><video:tag> родителен</video:tag><video:tag> винителен</video:tag><video:tag> дателен</video:tag><video:tag> творителен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12122/kak-da-izrazim-zhelanie-tsel-i-neobhodimost-ot-deystvie-s-pomoshtta-na-sayuza-chtob-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072020-Kak-da-izrazim-zhelanie-tsel-i-neobhodimost-ot-deystvie-s-pomoshtta-na-sayuza-chtob-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да изразим желание, цел и необходимост от действие с помощта на съюза &amp;quot;чтобы&amp;quot;</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще се научиш да създаваш сложни изречения с помощта на съюза чтобы. Как ще кажеш например „Искам да прочета тази книга“ на руски език? Българският глагол да прочета се съгласува с вършителя на действието. Руският еквивалент пък ще си остане в инфинитив. А как ще кажеш на руски „Искам той да прочете тази книга“? Тук ще използваш съюза чтобы, а руският еквивалент на глагола да прочете ще приеме форма за минало време. Ще разгледаме и други интересни формули, с които лесно да конструираш най-различни изказвания на руски език, когато изразяваш желание, цел и необходимост от действие. Пускай видео урока и да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12122</video:player_loc><video:view_count>658</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> А2</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> чтобы</video:tag><video:tag> изразяване</video:tag><video:tag> желание</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> необходимост</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> съюз</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12123/obobshteno-lichno-izrechenie-ucha-se-da-sazdavam-raznoobrazni-izkazvania-na-ruski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072020-Ucha-se-da-sazdavam-raznoobrazni-izkazvania-na-ruski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщено-лично изречение. Уча се да създавам разнообразни изказвания на руски език</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще разбереш как да образуваш изречение, когато не ни интересува вършителят на действието. Например как ще кажеш на руски: „Първото метро в света е построено в Лондон“? В такова изказване на руски може смело да използваш глагола построить във формата за минало време, трето лице, множествено число. Конкретният вършител не ни интересува тук и той се обобщава. Тук по-скоро искаме да съобщим къде е построено метрото. В този видео урок ще разгледаме и много други интересни примери на обобщено-лично изречение и нови думи. Не губи повече време, а изгледай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12123</video:player_loc><video:view_count>427</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> обобщено-лично изречение</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> конструиране</video:tag><video:tag> изказване</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> формулиране</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12124/kak-da-sazdadem-slozhni-izrechenia-s-pomoshtta-na-sayuzite-esli-hotia-potomu-chto-i-po-tomu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072020-Kak-da-sazdadem-slozhni-izrechenia-s-pomoshtta-na-sayuzite-esli-hotia-potomu-chto-i-po-tomu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем сложни изречения с помощта на съюзите &amp;quot;если&amp;quot;, &amp;quot;хотя&amp;quot;, &amp;quot;потому что&amp;quot; и &amp;quot;поэтому&amp;quot;</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво А2 ще се научиш да създаваш сложни изречения с помощта на съюзите „если“, „хотя“, „потому что“ и „поэтому“. Когато съобщаваш за реално или нереално условие, използвай съюза „если“. Но как ще различиш реално условие от нереално? Когато съобщаваш причинно-следствена връзка между дадени събития, използвай съюзите „потому что“ или „поэтому“. Но каква е разликата между тях? А кога ще използваш съюза „хотя“? Отговорите на тези въпроси ще откриеш в този видео урок. Така че да не губим повече време.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12124</video:player_loc><video:view_count>462</video:view_count><video:tag>руски език А2</video:tag><video:tag> если</video:tag><video:tag> хотя</video:tag><video:tag> потому что</video:tag><video:tag> поэтому</video:tag><video:tag> съюз</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> реално</video:tag><video:tag> нереално</video:tag><video:tag> условие</video:tag><video:tag> причина</video:tag><video:tag> следствие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12125/koga-i-kak-se-prilaga-praviloto-za-predimstvo-na-diasnostoiashtia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/040525-Bezopasnost-na-dvizhenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кога и как се прилага правилото за предимство на дясностоящия</video:title><video:description>Страхотен видео урок за правилото за предимство на дясностоящия и за това как и кога се прилага то. Когато шофираш ще ти се налага често да прилагаш това правило, минавайки през неругулираните кръстовища. Знаеш ли с какво се различават те от регулираните и защо е толкова ценнода спазваш правилото? Дори и да не се намираш зад волана, а да седиш до шофьора, отново е добре да го знаеш. То щети помогне в различни ситуации и ще имаш по-голяма сигурност на пътя. Изгледай видео урока още сега и увеличи спокойствието си на пътя!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12125</video:player_loc><video:view_count>3839</video:view_count><video:tag>правило</video:tag><video:tag> предимство</video:tag><video:tag> дясностоящия</video:tag><video:tag> регулирано кръстовище</video:tag><video:tag> нерегулирано кръстовище</video:tag><video:tag> знак</video:tag><video:tag> светофар</video:tag><video:tag> трамвай</video:tag><video:tag> автомобил</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12126/izprevarvaneto-koga-i-kak</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072020-Izprevarvaneto-Koga-i-kak.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изпреварването. Кога и как?</video:title><video:description>Важен видео урок за изпреварването на автомобилите и ситуациите, в които това е разрешено или забранено. Един от показателите за това дали можеш да изпревариш друго пътно превозно средство или не е пътната маркировка. Ако на пътя има прекъсната линия, изпреварването се разрешава, а ако е непрекъсната - се забранява. Знаеш ли за още условия, при които можеш да извършиш изпреварване? А кога нямаш никакво право да го направиш? Изгледай този видео урок и бъди още по-наясно с правилата за движение!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12126</video:player_loc><video:view_count>2607</video:view_count><video:tag>изпреварване</video:tag><video:tag> странично отстояние</video:tag><video:tag> мигач</video:tag><video:tag> светлинен сигнал</video:tag><video:tag> автомобил</video:tag><video:tag> пътно платно</video:tag><video:tag> разрешено</video:tag><video:tag> забрана</video:tag><video:tag> намалена видимост</video:tag><video:tag> пътна лента</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12127/pedosfera-biosfera-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072020-Pedosfera-Biosfera-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Педосфера. Биосфера. Обобщение</video:title><video:description>Страхотен обобщителен видео урок за педосферата и биосферата по география в 8. клас. С негова помощ ще затвърдиш всичко научено по темата до момента. Ще опресниш знанията си за почвата и за веществата, които съдържа тя. Знаеш ли каква е разликата между органичните и неорганичните и в кои слоеве се намират? А как си взаимодействат педосферата и биосферата? Хайде, смело напред към видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12127</video:player_loc><video:view_count>4123</video:view_count><video:tag>педосфера</video:tag><video:tag> биосфера</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> география 8. клас</video:tag><video:tag> природни пояси</video:tag><video:tag> територия</video:tag><video:tag> обхват</video:tag><video:tag> хумус</video:tag><video:tag> организъм</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> вещество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12128/istoriata-na-hari-potar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042022-Istoriata-na-Hari-Potar-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Историята на Хари Потър</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще разбереш повече за историята на книгата „Хари Потър“! Последната книга от поредицата излиза на 21. юли 2007 г. Седемте книги са продадени в над 500 млн. копия и са преведени на 76 езика. Дори и на латински и древногръцки. Представяш ли си, че когато Джоан Роулинг изпраща първия ръкопис на различни издатели, 12 от тях й отказват, защото не намират идеята за интересна? Как е издадена книгата? Как идва идеята за написването на „Хари Потър“? Какво чакаш? Давай смело напред към този чуден видео урок и открий отговорите на тези и още много други въпроси.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12128</video:player_loc><video:view_count>8924</video:view_count><video:tag>Хари Потър</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> кино</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> магьосник</video:tag><video:tag> Джоан Роулинг</video:tag><video:tag> диментори</video:tag><video:tag> Грифиндор</video:tag><video:tag> Слидерин</video:tag><video:tag> Хафълпаф</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12129/zvukovete-m-i-n</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27072020-Zvukovete-M-i-N.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звуковете &amp;quot;М&amp;quot; и &amp;quot;Н&amp;quot;</video:title><video:description>Един видео урок по български език за 3. група, който е много сладък, защото е пълен с бонбони и умения да откриваш звуковете &amp;quot;М&amp;quot; и &amp;quot;Н&amp;quot; в различните думи. С неговата помощ ще разбереш кога тези звуци се намират в началото, средата или края на думата. Искаш ли да ги намираш бързо и лесно? А сещаш ли се за думички, които съдържат тези звукове? Изгледай видео урока, учи с героите и може и ти да си спечелиш някой бонбон! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12129</video:player_loc><video:view_count>3773</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;М&amp;quot;</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;Н&amp;quot;</video:tag><video:tag> звуци</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> нар</video:tag><video:tag> мляко</video:tag><video:tag> салам</video:tag><video:tag> малина</video:tag><video:tag> лимон</video:tag><video:tag> сирене</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> правило</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12130/pravilno-li-parkirah</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27072020-Pravilno-li-parkirah.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правилно ли паркирах?</video:title><video:description>Полезен видео урок, свързан с паркирането и по-точно с това кога то е забранено или разрешено. Разбира се не навсякъде и във всички ситуации може да се паркира. Знаеш ли кои са основните правила за това? В по-големите градове става все по-трудно да си намериш място за паркиране. Дали искаш да паркираш в населено или извън населено място е първото определящо условие за начин на паркиране. Знаеш ли дали можеш да оставиш колата си на пътното платно? А каква е разликата между престой и паркиране? Изгледай видео урока и винаги ще паркираш правилно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12130</video:player_loc><video:view_count>2879</video:view_count><video:tag>паркиране</video:tag><video:tag> безопасност</video:tag><video:tag> забрана</video:tag><video:tag> разрешено</video:tag><video:tag> знак</video:tag><video:tag>тунел</video:tag><video:tag> мост</video:tag><video:tag> надлез</video:tag><video:tag> стеснен участък</video:tag><video:tag> спирка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12131/opredeliane-broia-na-zvukovete-v-tribukveni-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27072020-Opredeliane-broia-na-zvukovete-v-tribukveni-dumi-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определяне броя на звуковете в трибуквени думи</video:title><video:description>Един страхотен видео урок по български език за 3. група в детската градина, в който определяйки броя на звуковете в думите, можеш да сготвиш вкусна супа от думи. Знаеш ли кои са трибуквените думи? Сега ще се научиш да ги познаваш и да определяш колко звука има в тях с помощта на интересни примери. Гледай видео урока, готви, забавлявай се и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12131</video:player_loc><video:view_count>5112</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> брой</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> трибуквена дума</video:tag><video:tag> зъб</video:tag><video:tag> сок</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12132/zvukovete-a-i-o-i-miastoto-im-v-dumite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28072020-Zvukovete-A-i-O-i-miastoto-im-v-dumite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звуковете &amp;quot;А&amp;quot; и &amp;quot;О&amp;quot; и мястото им в думите</video:title><video:description>Много симпатичен видео урок по български език за 3. група в детската градина, с който ще се научиш да откриваш звуковете  &amp;quot;А&amp;quot; и &amp;quot;О&amp;quot; в думите. Те се чуват по-лесно в сравнение с някои други. Това е така, защото са гласни. Откриват с бързо в думите, а с помощта на една забавна игра и ти ще ги научиш много скоро. Гледай видео урока, забавлявай се и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12132</video:player_loc><video:view_count>6295</video:view_count><video:tag>звукове</video:tag><video:tag> звукова култура</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> звук А</video:tag><video:tag> звук О</video:tag><video:tag> игра</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> крак</video:tag><video:tag> книга</video:tag><video:tag> костюм</video:tag><video:tag> гласен звук</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12133/zvukovete-k-i-l</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28072020-Zvukovete-K-i-L.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звуковете &amp;quot;К&amp;quot; и &amp;quot;Л&amp;quot;</video:title><video:description>Много приятен видео урок по български език в 3. група в детските градини, с който много бързо ще се научиш да откриваш звуковете &amp;quot;К&amp;quot; и &amp;quot;Л&amp;quot; в думите. Знаеш ли какво е скоропоговорката? А колко бързо можеш да кажеш голям брой думи? По този начин ще тренираш да изговаряш правилно звуковете в думите. Изгледай целия видео урок, учи и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12133</video:player_loc><video:view_count>3883</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;К&amp;quot;</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;Л&amp;quot;</video:tag><video:tag> картина</video:tag><video:tag> костюм</video:tag><video:tag> кола</video:tag><video:tag> морков</video:tag><video:tag> скоропоговорка</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12134/kak-da-izrazish-mnenieto-si-how-to-express-your-opinion</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29072020-Kak-da-izrazish-mnenieto-si-How-to-express-your-opinion.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да изразиш мнението си? How to express your opinion</video:title><video:description>Изключително ценен и важен видео урок по английски език за ниво А2 за това как да изразиш мнението си (How to express your opinion) на английски език. Кои са основните изрази, които използваме, когато искаме да изразим мнението си? Има ли разлика в значенията на изразите &amp;quot;I disagree.&amp;quot; и &amp;quot;I don&amp;#039;t agree.&amp;quot;? Вярно ли е, че изразът &amp;quot;It is my opinion that...&amp;quot; може да се използва в официална обстановка? Изгледай видео урока докрай, за да научиш всички тънкости, свързани с изразяването на твое или чуждо мнение на английски език. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12134</video:player_loc><video:view_count>5097</video:view_count><video:tag>opinion</video:tag><video:tag> мнение</video:tag><video:tag> agree</video:tag><video:tag> disagree</video:tag><video:tag> съгласявам се</video:tag><video:tag> не се съгласявам</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12135/balgarskite-prikazki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29072020-Balgarskite-prikazki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българските приказки</video:title><video:description>Страхотен видео урок за българските приказки. Първото нещо, което ни четат като малки деца са именно приказките. Това е така, защото те са увлекателни и в същото време поучителни. Сред тях особено място заемат българските народни приказки. Те са много интересни и завладяващи. В българските приказки са вплетени мъдростта и традициите на нашия народ. А всяка от тях ще ти донесе някаква поука и ще те накара да се замислиш. Знаеш ли кои са типичните български герои? На какво ни учат те? Всичко това ще научиш в този видео урок. Затова го изгледай още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12135</video:player_loc><video:view_count>3809</video:view_count><video:tag>седемглава ламя</video:tag><video:tag> самодива</video:tag><video:tag> змей</video:tag><video:tag> хала</video:tag><video:tag> странстващи мотиви</video:tag><video:tag> Хитър Петър</video:tag><video:tag> Кума Лиса</video:tag><video:tag> Кумчо Вълчо</video:tag><video:tag> Баба Меца</video:tag><video:tag> поука</video:tag><video:tag> герой</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12136/povedenie-pri-intsident</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29072020-Povedenie-pri-intsident.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поведение при инцидент</video:title><video:description>Много полезен видео урок за това какво е коректното поведение по време на случващ се инцидент. Такива непредвидени ситуации могат да настъпят навсякъде и по всяко време с всеки един от нас. Затова е важно да знаеш как точно да реагираш в такъв момент. Спешният телефон за България, на който можеш да потърсиш помощ е 112. Когато позвъниш, трябва да дадеш ясна информация за състоянието на пострадалия. Знаеш ли какво да направиш, ако не пътя пред теб стане катастрофа? А ако някой падне до теб, докато се разхождаш? Изгледай целия видео урок, за да не те е страх и да реагираш бързо и адекватно във всеки момент! Този видео урок е създаден в партньорство с Училище по първа помощ на FirstAidbg.com.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12136</video:player_loc><video:view_count>3841</video:view_count><video:tag>поведение</video:tag><video:tag> инцидент</video:tag><video:tag> пострадал</video:tag><video:tag> опасност</video:tag><video:tag> болница</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> безопасност</video:tag><video:tag> травма</video:tag><video:tag> рана</video:tag><video:tag> безсъзнание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12137/zvukovete-p-t-i-r</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30072020-Zvukovete-P-T-i-R.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звуковете &amp;quot;П&amp;quot;, &amp;quot;Т&amp;quot; и &amp;quot;Р&amp;quot;</video:title><video:description>Страхотен видео урок с интересна и забавна история, който ще те научи да откриваш звуковете &amp;quot;П&amp;quot;, &amp;quot;Т&amp;quot;„  и &amp;quot;Р&amp;quot; в различните думи. Колко думи, в които се съдържат тези звукове можеш да изброиш? С помощта на игра ще ги чуеш много лесно. Да учиш е важно за теб. Искаш ли да разбереш как знанията могат да ти помогнат? Гледай видео урока, разбери каква е историята забавлявай се и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12137</video:player_loc><video:view_count>3936</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;П&amp;quot;</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;Т&amp;quot;</video:tag><video:tag> звук &amp;quot;Р&amp;quot;</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> тесте</video:tag><video:tag> вестник</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> котва</video:tag><video:tag> дете</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12138/opredeliane-broia-na-zvukovete-v-chetiribukveni-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30072020-Opredeliane-broia-na-zvukovete-v-chetiribukveni-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определяне броя на звуковете в четирибуквени думи</video:title><video:description>Един много, много шоколадов видео урок по български език за 3. група в детската градина, в който Бързия търси думи с четири звука и ги рисува с помощта на бонбони. Помисли си и ти за такива думи. Знаеш ли колко звука съдържа думата бонбон? Гледай видео урока и се научи как и ти да определяш броя на звуковете в думата! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12138</video:player_loc><video:view_count>4412</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3 група</video:tag><video:tag> броене</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:tag> четири буквени думи</video:tag><video:tag> кола</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> сън</video:tag><video:tag> бонбон</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> стол</video:tag><video:tag> крак</video:tag><video:tag> чаша</video:tag><video:tag> рамо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12139/kak-da-sazdadem-slozhno-izrechenie-s-pomoshtta-na-sayuznata-duma-kakoy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30072020-Kak-da-sazdadem-slozhno-izrechenie-s-pomoshtta-na-sayuznata-duma-kakoy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем сложно изречение с помощта на съюзната дума &amp;quot;какой&amp;quot;</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще се научиш да създаваш сложни изречения с помощта на съюзната дума какой. Когато например искаш да кажеш: Познах кой писател тя обича най-много, ще използваш въпросната съюзна дума. Но имай предвид, че това е въпросително-относително местоимение и то се променя по род, число и падеж. А как да разбереш кой род, число и падеж да използваш? За целта анализирай формата на съществителното писатель в изречението на руски. Падежа на съществителното ще познаеш или по окончанието, или по някои други конструктивни елементи на подчиненото изречение, а именно глагола любить. В кой падеж ще сложиш обекта на това сказуемо? Разбери всичко във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12139</video:player_loc><video:view_count>370</video:view_count><video:tag>руски език ниво А2</video:tag><video:tag> какой</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> съюзна дума</video:tag><video:tag> създаване</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12140/kak-da-sazdadem-slozhno-izrechenie-s-pomoshtta-na-sayuzi-sayuznite-dumi-gde-kuda-otkuda-kogda-kak-i-chastitsata-li</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31072020-Kak-da-sazdadem-slozhno-izrechenie-s-pomoshtta-na-sayuzi-sayuznite-dumi-gde-kuda-otkuda-kogda-kak-i-chastitsa-li.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем сложно изречение с помощта на съюзи, съюзните думи &amp;quot;где&amp;quot;, &amp;quot;куда&amp;quot;, &amp;quot;откуда&amp;quot;, &amp;quot;когда&amp;quot;, &amp;quot;как&amp;quot; и частицата &amp;quot;ли&amp;quot;</video:title><video:description>В този урок по руски език за ниво А2 ще разбереш как да конструираш сложни изречения с помощта на съюзните думи где, куда, откуда, как, когда и частицата ли. С помощта на тези съюзни думи ще можеш да създаваш сложни структури с подчинено обстоятелствено изречение за място, време и начин. Но коя съюзна дума за място ще избереш: где, куда или откуда? Твоят избор ще зависи от това дали изясняваш мястото на някакво действие, посоката или изходната точка на нечие движение. Каква е димамиката на подчиненото изречение? И по-специално обърни своето внимание върху съществените разлики между где и куда. Супер полезни инструменти само с един кратък видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12140</video:player_loc><video:view_count>573</video:view_count><video:tag>руски език ниво А2</video:tag><video:tag> где</video:tag><video:tag> куда</video:tag><video:tag> откуда</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> когда</video:tag><video:tag> ли</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> съюзни думи</video:tag><video:tag> съюз</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12141/kak-da-preobrazuvame-priaka-rech-v-nepriaka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31072020-Kak-da-preobrazuvame-priaka-rech-v-nepriaka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да преобразуваме пряка реч в непряка</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще разбереш как да преобразуваш пряка реч в непряка. Ако искаш да пресъздадеш нечий диалог, какви инструменти ще използваш? В зависимост от типа изречение, може да използваш частицата &amp;quot;ли&amp;quot; или различните съюзни думи, усвоени от предишните видео уроци. А как ще преразкажеш повелителното наклонение, когато някой те е накарал да направиш нещо, например: Скажи нашей преподавательнице, что я опоздаю? За целта ще използваш съюза чтобы, а самият глагол ще приеме форма за минало време. И тази структура се различава коренно от начина на изказване на български език, така че изгледай видео урока внимателно. Да не губим време!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12141</video:player_loc><video:view_count>597</video:view_count><video:tag>руски език ниво А2</video:tag><video:tag> пряка реч</video:tag><video:tag> непряка реч</video:tag><video:tag> чтобы</video:tag><video:tag> повелително наклонение</video:tag><video:tag> минало време</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12142/razgovor-pri-patuvane-letishte-zhp-gara-i-vlak</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31072020-Razgovor-pri-patuvane-Letishte-zhp-gara-i-vlak.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разговор при пътуване. Летище, жп гара и влак</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво А2 започваме нов раздел с множество интересни диалози. Днес ще участваме в разговор на летище, жп гара и влак в Русия. Всеки диалог ще е разделен на две части. В първата част внимателно слушай произношението на новите думи и изрази и обръщай внимание върху техния превод на български език. След това ще имаш възможност да проследиш употребата на различните падежи в разговора. С всичките разгледани падежни значения си вече наясно от предишните ни уроци. Тук ще се научиш да комбинираш всички тези познания, за се оправяш в различни речеви ситуации при пътуване. Супер ценни инструменти, събрани само в този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12142</video:player_loc><video:view_count>1123</video:view_count><video:tag>руски език ниво А2</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> лексика</video:tag><video:tag> жп гара</video:tag><video:tag> летище</video:tag><video:tag> паспортен контрол</video:tag><video:tag> влак</video:tag><video:tag> пътуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12143/grazhdanskite-protesti-kakvo-e-vazhno-da-znam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11082020-Grazhdanskite-protesti-Kakvo-e-vazhno-da-znam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гражданските протести. Какво е важно да знам?</video:title><video:description>Много ценен видео урок за гражданските протести по гражданско образование 11. клас,  който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Ако нещо не ти се харесва, ти реагираш по определен начин. Ако стоиш безучастно, няма да промениш нищо с бездействието си. Ако обаче изкажеш мнение, вече нещата няма да са същите. За щастие живеем в демократичка държава със свобода на словото. Ако нещо е в противоречие със закона за правата и свободите, ти по мирен начин можеш да го изкажеш и защитиш. Това е протестът. Изгледай видео урока още сега и разбери повече! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12143</video:player_loc><video:view_count>5645</video:view_count><video:tag>граждани</video:tag><video:tag> протест</video:tag><video:tag> недоволство</video:tag><video:tag> свободна държава</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> искания</video:tag><video:tag> съвети</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> неподчинение</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12144/nachalen-pregovor-chast-2--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062020-Godishen-pregovor-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Част 2</video:title><video:description>Полезен видео урок за начален преговор, с който ще си припомниш всичко важно, научено през миналата учебната година по български език в 6. клас. Чрез примери ще опресниш знанията си за глаголите, минало свършено и несвършено време. Как да различиш лично от възвратно лично местоимение? Какви грешки се допускат при употребата на учтива форма на причастията? Справяш ли се с правописа на наречия и предлози? Владееш ли синтактичния анализ на изречението? Пускай видео урока и тренирай с негова помощ! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12144</video:player_loc><video:view_count>27418</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> предлог</video:tag><video:tag> наречие</video:tag><video:tag> учтива форма</video:tag><video:tag> причастия</video:tag><video:tag> главни части</video:tag><video:tag> второстепенни части</video:tag><video:tag> български език 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12145/parva-pomosht-pri-speshni-sastoiania-epileptichen-garch-i-astmatichen-pristap</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082020-Parva-pomosht-pri-speshni-sastoiania-Epileptichen-garch-i-astmatichen-pristap.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първа помощ при спешни състояния. Епилептичен гърч и астматичен пристъп</video:title><video:description>Много полезен видео урок за това как да реагираш, ако някой около теб получи епилептичен гърч или астматичен пристъп и как да окажеш първа помощ. При такава ситуация трябва първо да се огледаш за опасности, които могат да те наранят. Ако няма такива, тогава действай бързо и правилно. Запази самообладание и доколкото можеш осигури комфорт на пострадалия. Знаеш ли кои са признаците на епилептичния гърч? Изгледай целия видео урок и бъди в готовност, ако се наложи да можеш да спасиш човешки живот. Този видео урок е създаден в партньорство с Училище по първа помощ на FirstAidbg.com.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12145</video:player_loc><video:view_count>2649</video:view_count><video:tag>епилептичен гърч</video:tag><video:tag> астматичен пристъп</video:tag><video:tag> първа помощ</video:tag><video:tag> спешно състояние</video:tag><video:tag> затруднен говор</video:tag><video:tag> спешен телефон</video:tag><video:tag> припадък</video:tag><video:tag> гърч</video:tag><video:tag> умора</video:tag><video:tag> кашлица</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12146/parva-pomosht-pri-schupvane-naviahvane-izkalchvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082020-Parva-pomosht-pri-schupvane-naviahvane-izkalchvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първа помощ при счупване, навяхване, изкълчване</video:title><video:description>Много важен видео урок за това как да окажеш първа помощ при счупване, навяхване или изкълчване. Знаеш ли кои са основните функции на човешкия скелет? Най-външната част на костите е доста здрава и твърда, но не и нечуплива. При по-силен удар е възможна сериозна травма. Можеш ли да изброиш някои от тях? При фрактурата например, се нарушава целостта на костта. Ако тече кръв е ясно, че има проблем, но ако счупването е закрито, тогава вече става интересно как да го познаеш. Изгледай целия видео урок и се подготви за всякакви спешни ситуации. Този видео урок е създаден в партньорство с Училище по първа помощ на FirstAidbg.com.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12146</video:player_loc><video:view_count>5083</video:view_count><video:tag>първа помощ</video:tag><video:tag> счупване</video:tag><video:tag> навяхване</video:tag><video:tag> изкълчване</video:tag><video:tag> скъсване</video:tag><video:tag> преразтягане</video:tag><video:tag> ставна капсула</video:tag><video:tag> студен компрес</video:tag><video:tag> болка</video:tag><video:tag> китка</video:tag><video:tag> лакът</video:tag><video:tag> обездвижване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12147/parva-pomosht-pri-spirane-na-normalnoto-dishane-i-sardechnata-deynost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082020-Parva-pomosht-pri-spirane-na-normalnoto-dishane-i-sardechnata-deynost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първа помощ при спиране на нормалното дишане и сърдечната дейност</video:title><video:description>Полезен видео урок за оказване на първа помощ при спиране на нормалното дишане и сърдечната дейност. Той ще ти помогне как да реагираш максималко бързо и адекватно при такъв тип напрегната и неочаквана ситуация. Знаеш ли как да действаш при настъпил сърдечен арест? Най-важното първо е да провериш дали е безопасно да се приближиш и дали пострадалия е в безсъзнание. После е нужно да се освобождят дихателните пътища. Чудиш ли се как става това? Изгледай целия видео урок и помогни на човек в нужда! Този видео урок е създаден в партньорство с Училище по първа помощ на FirstAidbg.com.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12147</video:player_loc><video:view_count>4187</video:view_count><video:tag>първа помощ</video:tag><video:tag> спиране на дишането</video:tag><video:tag> сърдечна дейност</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> спасяване на живот</video:tag><video:tag> сърдечен арест</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12148/narodnite-pesni-i-tantsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30072020-Narodnite-pesni-i-tantsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Народните песни и танци</video:title><video:description>Страхотен видео урок за българските песни и танци. Българските народните песни и танци присъстват и в делника, и в празника на българина. В България се очертават седем фолклорни области: Тракийска, Странджанска, Родопска, Пиринска, Шопска, Северняшка и Добруджанска. Знаеш ли какви са особеностите на всяка една от тях?
Изгледай този урок и разбери всичко най-важно по темата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12148</video:player_loc><video:view_count>4187</video:view_count><video:tag>фолклорни области</video:tag><video:tag> хоро</video:tag><video:tag> мъжко хоро</video:tag><video:tag> женско хоро</video:tag><video:tag> смесено хоро</video:tag><video:tag> ръченица</video:tag><video:tag> белодрешна носия</video:tag><video:tag> сукманена носия</video:tag><video:tag> хайдушки песни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12149/demokratsia-avtoritarizam-totalitarizam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082020-Demokratsia-avtoritarizam-totalitarizam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Демокрация, авторитаризъм, тоталитаризъм</video:title><video:description>Полезен видео урок,свързан с демокрацията, авторитаризмът и тоталитаризмът. Днешните държави са в голяма степен демократични. Това означава, че все повече се разпростират идеите за правата на човека, разделението на властите и толерантността дори извън европейските страни. Това обаче невинаги е било така, а и до ден днешен има държави, които спадат към идеята за авторитаризма и тоталитаризма. Знаеш ли каква е разликата между тях? Изледай този видео урок и ще научиш всичко това и други интересни неща. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12149</video:player_loc><video:view_count>1346</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> авторитаризъм</video:tag><video:tag> тоталитаризъм</video:tag><video:tag> диктатура</video:tag><video:tag> правова държава</video:tag><video:tag> Хитлер</video:tag><video:tag> Сталин</video:tag><video:tag> идеология</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12150/meditatsia-i-mindfulness-kakvo-e-tova-i-zashto-e-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082020-Meditatsia-i-mindfulness-Kakvo-e-tova-i-zashto-e-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Mедитация и mindfulness. Какво е това и защо е важно?</video:title><video:description>Страхотен видео урок за медитацията и защо всъщност нейното практикуване е толкова полезно за всеки един човек! В днешно време хората са заливани от информация и множество задачи, които изискват високо ниво на концентрация и задълбочено мислене. Тук на помощ идва именно медитацията. Тя се заражда много дълги години назад във времето. Медитирането е част от философията на древните мъдреци. Това е един вид средство, помагащо на съзнанието ти да се успокои. Ако ти се случва да се разсейваш, когато имаш да свършиш нещо важно и ти е трудно да се фокусираш, този видео урок е точно за теб. Изгледай го и подобри продуктивността си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12150</video:player_loc><video:view_count>6407</video:view_count><video:tag>медитация</video:tag><video:tag> mindfulness</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> настояще</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> осъзнаване</video:tag><video:tag> фокусиране</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12151/saveti-za-palnotsenna-meditatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082020-Saveti-za-palnotsenna-meditatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съвети за пълноценна медитация</video:title><video:description>Страхотен видео урок, изпълнен с полезни съвети за една истински пълноценна медитация! Тя винаги ще ти помогне да се концентрираш по-добре и да вземаш най-правилните решения за себе си. Когато човек започне да се интересува от медитиране, един от най-честите въпроси, който си задава е каква позиция на тялото да заеме. Всъщност не е необходимо тя да е сложна и трудна за изпълнение. Най-добре е да седиш на стол с изправен гръб. Тази позиция ще те държи в будно състояние. Ами честотата на медитиране? Важното е да бъде всеки ден, за да тренираш съзнанието си, а продължителността зависи изцяло от теб и твоите нужди. Изгледай целия видео урок и твоята медитация ще бъде най-пълноценната.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12151</video:player_loc><video:view_count>5005</video:view_count><video:tag>съвети</video:tag><video:tag> пълноценна медитация</video:tag><video:tag> чувства</video:tag><video:tag> позиция</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> фокусиране</video:tag><video:tag> съзнание</video:tag><video:tag> усещане</video:tag><video:tag> постоянство</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12152/meditatsia-za-fokusirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082020-Meditatsia-za-fokusirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Медитация за фокусиране</video:title><video:description>Много интересен видео урок за медитацията и фокусирането! От него ще научиш как точно се медитира, за да подобриш фокуса си и да можеш лесно да я изпълняваш всеки ден. Високата концентрация ти е необходима навсякъде. Когато имаш доста задачи, трябва да съумееш да се прехвърляш от едната на другата, но едновременно с това да ги изпълняваш максимално добре. За тази цел на помощ ти идва медитирането. Знаеш ли точно каква позиция на тялото да заемеш и как да дишаш правилно, за да се успокоиш максимално и медитирането ти да бъде наистина пълноценно? Ако вече нямаш търпение да започнеш, пускай видео урока и се концентрирай максимално!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12152</video:player_loc><video:view_count>6273</video:view_count><video:tag>медитация</video:tag><video:tag> фокусиране</video:tag><video:tag> тук</video:tag><video:tag> сега</video:tag><video:tag> настояще</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> позиция</video:tag><video:tag> съзнание</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> процес</video:tag><video:tag> мисъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12153/kakvo-oznachavat-simvolite-v-gerba-na-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04082020-Kakvo-oznachavat-simvolite-v-gerba-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво означават символите в герба на България?</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок, в който ще научиш какво означават символите в герба на България! Ние, хората, имаме навик да се открояваме с различни знаци и емблеми. Символите ни дават чувство за принадлежност към по-голяма група. Знаеш ли кога се появява първият герб? Как се променя значението и смисълът на герба във времето? Предполагал ли си, че съществува наука за гербовете? Съществува и още как! Нарича се хералдика. Давай смело напред към видео урока и разбери още много интересни неща.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12153</video:player_loc><video:view_count>4046</video:view_count><video:tag>герб</video:tag><video:tag> символи</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> знаци</video:tag><video:tag> хералдика</video:tag><video:tag> чувство за принадлежност</video:tag><video:tag> отличителен знак</video:tag><video:tag> държави</video:tag><video:tag> семейства</video:tag><video:tag> общности</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12154/treti-mart-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04082020-Treti-mart.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трети март</video:title><video:description>Страхотен видео урок за един от най-важните празници за България. Трети март е националният празник на страната ни. Винаги ли е било така обаче и от кога се чества той? За да се превърне една дата в толкова значима, то на нея се е случило нещо много важно. На трети март българите празнуват освобождението си от турско робство. На този ден през 1878 година в Сан Стефано се подписва мирен договор. В този видео урок ще проследим историята на българския национален празник, така че остани с него и научи всичко най-важно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12154</video:player_loc><video:view_count>6290</video:view_count><video:tag>освобождение</video:tag><video:tag> война</video:tag><video:tag> Сан Стефано</video:tag><video:tag> национален празник</video:tag><video:tag> битка</video:tag><video:tag> обсада</video:tag><video:tag> мирен договор</video:tag><video:tag> османско владичество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12155/24-may</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18082020-24-may.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>24 май</video:title><video:description>Интересен видео урок за празника 24 май и неговата символика! Той се отбелязва във всяко едно българско училище. На този важен ден цяла България празнува славянската писменост и култура. Знаеш ли откога се чества 24 май? А кой и кога е написал химна на св. св. Кирил и Методий? Още през девети век православната църква обявява Солунските братя за светци. В продължение на няколко години те работят върху създаването на глаголицата, която по-късно става и първата българска азбука. Дали са почитани те и в други страни? Ето за тези неща ще ти разкажа в този страхотен видео урок. Не го пропускай, а се потопи в дебрите на историята!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12155</video:player_loc><video:view_count>4854</video:view_count><video:tag>глаголица</video:tag><video:tag> кирилица</video:tag><video:tag> Константин-Кирил Философ</video:tag><video:tag>Методий</video:tag><video:tag> триезичници</video:tag><video:tag> Найден Геров</video:tag><video:tag>  Йоаким Груев</video:tag><video:tag> училищен празник</video:tag><video:tag> химн</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12156/traditsionni-balgarski-obshtnosti-zad-granitsa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012022-Traditsionni-balgarski-obshtnosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Традиционни български общности зад граница</video:title><video:description>Интересен видео урок за традиционните български общности зад граница. Много често съдбата на народите се е решавала на дипломатическите маси, далеч от желанията на хората. Хиляди са били принудително преселвани, други в миг са се оказали в съседните държави без да напускат родните си села. За тях ще ти разкажем в този видео урок. За всички тези, които макар и извън пределите на България, се съхраняват като българи и до днес. Изгледай този интригуващ видео урок и разбери всичко важно по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12156</video:player_loc><video:view_count>1853</video:view_count><video:tag>Банат</video:tag><video:tag> Бесарабия</video:tag><video:tag> Добруджа</video:tag><video:tag> Западни покрайнини</video:tag><video:tag> български градинари</video:tag><video:tag> общност</video:tag><video:tag> Александър Малинов</video:tag><video:tag> село</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12157/sravnitelna-i-prevazhodna-stepen-comparatives-superlatives</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sravnitelna-i-prevazhodna-stepen-Comparatives-Superlatives.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнителна и превъзходна степен. Comparatives. Superlatives</video:title><video:description>Супер важен и готин видео урок по английски език за ниво А2, свързана със сравнителна и превъзходна степен (Comparatives and Superlatives) на английски език. Ако изгледаш видео урока докрай, ще разбереш кои са изключенията и особеностите при образуване на сравнителна и превъзходна степен. Кога се удвоява последната буква? Вярно ли е, че ако думата звършва на &amp;quot;y&amp;quot;, при образуване на сравнителна и превъзходна степен &amp;quot;y&amp;quot; се изменя на &amp;quot;i&amp;quot;? Какво означават думите &amp;quot;less&amp;quot; и &amp;quot;the least&amp;quot; и кога се използват? Изгледай видео урока докрай, за да разбереш и запомниш всички особености, свързани със сравнителната и превъзходната степен в английския език. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12157</video:player_loc><video:view_count>6736</video:view_count><video:tag>сравнителна степен</video:tag><video:tag> превъзходна степен</video:tag><video:tag> comparative</video:tag><video:tag> superlative</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изключения</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12158/zashto-da-ucha-balgarski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05082020-Zashto-da-ucha-balgarski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо да уча... български език?</video:title><video:description>Полезен видео урок по български език за 5. клас. Той ще ти покаже защо всъщност е важно да учиш и знаеш добре родния си език. Ясно е, че можеш да пишеш и четеш на него, но той не се изчерпва само с това. В себе си носи културата на страната, чувството ни на общност и принадлежност към рода. Има български думи, които нямат превод на друг език или поне няма да носят абсолютно същото значение. Ти сещаш ли се за по-специфични, типично български думи? Изгледай видео урока и ще ти се разкрият всички важни подробности!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12158</video:player_loc><video:view_count>38871</video:view_count><video:tag>български език 5. клас</video:tag><video:tag> богатство</video:tag><video:tag> вдъхновение</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> индивидуалност</video:tag><video:tag> четене</video:tag><video:tag> специфики</video:tag><video:tag> фразеологизми</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> общност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12159/zvukovete-zh-i-z</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05082020-Zvukovete-Zh-i-Z.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звуковете &amp;quot;Ж&amp;quot; и &amp;quot;З&amp;quot;</video:title><video:description>Един хубав видео урок по български език за 3. група, в който героя успява да поправи една своя грешка, а ти ще се научиш да откриваш звуковете З и Ж в различните думи. Дали в думата дъжд се чува звук ж? Ами в думата нож например? Знаеш ли кои животни издават тези звукове? Гледай видео урока, забавлявай се и научи много нови и интересни неща. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12159</video:player_loc><video:view_count>3619</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> звук з</video:tag><video:tag> звук ж</video:tag><video:tag> игра</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> въже</video:tag><video:tag> жило</video:tag><video:tag> нож</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> дъжд</video:tag><video:tag> зима</video:tag><video:tag> мрежа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12160/zvukovete-v-i-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05082020-Zvukovete-V-i-G.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звуковете &amp;quot;В&amp;quot; и &amp;quot;Г&amp;quot;</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 3. група в детските градини, един сладък таласъм  ще ти помогне да отриваш звуковете В и Г в най-различни думи. Ти сещаш ли се за такива? С помощта на игра, ще се научиш къде се намират те в думите. Може да ги чуеш в думи като кенгуро, гора, ванилия и много други. Гледай видео урока, научи новите звукове заедно с таласъма и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12160</video:player_loc><video:view_count>3618</video:view_count><video:tag>звукове</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> звук в</video:tag><video:tag> звук г</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> гъба</video:tag><video:tag> гущер</video:tag><video:tag> гора</video:tag><video:tag> обувка</video:tag><video:tag> игра</video:tag><video:tag> гира</video:tag><video:tag> вълк</video:tag><video:tag> вила</video:tag><video:tag> ванилия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12161/kak-da-sazdadem-slozhno-izrechenie-s-pomoshtta-na-sayuznite-dumi-chto-i-kto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05082020-Kak-da-sazdadem-slozhno-izrechenie-s-pomoshtta-na-sayuznite-dumi-chto-i-kto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем сложно изречение с помощта на съюзните думи &amp;quot;что&amp;quot; и &amp;quot;кто&amp;quot;</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще се научиш да формулираш сложни изречения с помощта на съюзните думи „что“ и „кто“. Тези съюзни думи са въпросително-относителни местоимения. Защо е важно да знаеш това? Защото те се променят по падеж. И в зависимост от структурата на подчиненото изречение трябва да избереш една от шестте падежни форми на съюзната дума. За много от основните падежни значения и структури на изречението говорихме в предишните видео уроци. Сега ще използваме тези знания, за да построяваме по-сложни конструкции. С това ще обогатиш уменията си да се изказваш на руски език, както и да свързваш две изречения в едно. Да започваме още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12161</video:player_loc><video:view_count>455</video:view_count><video:tag>руски език ниво А2</video:tag><video:tag> что</video:tag><video:tag> кто</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> съюзни думи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> въпросително-относителни местоимения</video:tag><video:tag> пряко допълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12162/kakav-e-geroiat-ili-kak-da-opishem-haraktera-mu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/121124-Kakav-e-geroia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какъв е героят или как да опишем характера му</video:title><video:description>Много приятен видео урок по български език за 3. група в детската градина, в който героите Розичка и Бързия ще ти показжат как се описва характера на герой от приказка. Тези герои могат да бъдат описани по външни белези или по черти на характера. Какъв според теб е вълкът от приказките и как би му направил описание? Той е зъл и страшен. А сещаш ли са за някои добри герои от твоите любими приказки? Опитай се да ги опишеш. Този видео урок ще ти подскаже как. Гледай видео урока, забавлявай се, учи и се упражнявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12162</video:player_loc><video:view_count>7442</video:view_count><video:tag>детска градина български език 3. група</video:tag><video:tag> герой</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> страше</video:tag><video:tag> лош</video:tag><video:tag> добър</video:tag><video:tag> зъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12163/kosmos</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05082020-Kosmos.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Космос</video:title><video:description>Страхотен видео урок, свързан с най-важните неща за космоса. Международната космическа станция представлява един огромен сателит, който обикаля Земята много бързо. Знаеш ли за колко време става това и дали може да се види с просто око? На станцията работят астронавти от цял свят. Там те правят различни експерименти. Досещаш ли се какви по-точно са те? Интересно е, че се хранят със специална храна и дори спортуват в безтегловност. Изгледай този видео урок и полети високо в космоса заедно с нас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12163</video:player_loc><video:view_count>5154</video:view_count><video:tag>космос</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> физика</video:tag><video:tag> инженерни науки</video:tag><video:tag> технологии</video:tag><video:tag> астронавт</video:tag><video:tag> скафандър</video:tag><video:tag> интерес</video:tag><video:tag> космическа станция</video:tag><video:tag> апаратура</video:tag><video:tag> безтегловност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12164/zashto-e-vazhno-da-mozhem-da-komunikirame-s-drugite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05082020-15-Zashto-e-vazhno-da-mozhem-da-komunikirame-s-drugite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо е важно да можем да комуникираме с другите?</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок за умението да общуваме с хората около нас. Какво означава да общуваш ефективно и да водиш добра комуникация? Всъщност това е двустранен процес, но от теб зависи да слушаш активно и да изразяваш мнението си. Когато говориш с някого, трябва да умееш да го изслушваш и разбираш, както и да защитаваш своята позиция по определен въпрос, давайки и съответните аргументи. Защо е важно това за теб? Какво трябва да направиш, за да развиеш своето умение за общуване с другите хора? Всичко това ще разбереш от този видео урок. Гледай и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12164</video:player_loc><video:view_count>2951</video:view_count><video:tag>общуване</video:tag><video:tag> комуникация</video:tag><video:tag> компромиси</video:tag><video:tag> чуждо мнение</video:tag><video:tag> умения на 21. век</video:tag><video:tag> двустранен процес</video:tag><video:tag> активно слушане</video:tag><video:tag> разбиране</video:tag><video:tag> адаптация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12165/kak-da-podgotvia-prezentatsia-i-da-ia-predstavia-pred-publika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082020-Kak-da-podgotvia-prezentatsia-i-da-ia-predstavia-pred-publika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да подготвя презентация и да я представя пред публика?</video:title><video:description>Полезен видео урок за създаването и представянето на презентация пред публика. Как да подготвиш най-интересната презентация? Темите, които засягаш в нея трябва да са свързани една с друга и да преминават плавно. Каква е тайната на успешното представяне пред публика? Първото впечатление го създаваш ти, така че трябва да изглеждаш добре и да подбереш внимателно облеклото си. Освен това е много важно как ще изглежда самата презентация. Тя трябва да бъде интересна за зрителите. А как я поднасяш пред аудиторията е от съществено значение. Това трябва да се случва с увереност и спокойствие. Всичко това и още много ще разбереш от този видео урок. Гледай и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12165</video:player_loc><video:view_count>3287</video:view_count><video:tag>презентация</video:tag><video:tag> публика</video:tag><video:tag> представяне</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> умения на 21. век</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> оганизация</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> облекло</video:tag><video:tag> увереност</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> четене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12166/kakvo-znachi-dobar-slushatel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082020-Kakvo-znachi-dobar-slushatel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво значи &amp;quot;добър&amp;quot; слушател?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за “добрия” слушател. Кой слушател е “добър” слушател? Този, който умее да те изслуша и разбере, а след това ти даде обратна връзка и изкаже своите идеи по темата. Как да разпознаеш дали човекът срещу теб те слуша внимателно? Задавай му въпроси, наблюдавай как реагира и дали наистина е задълбочен в разговора ви или просто присъства. Езикът на тялото също е от значение. По позицията, която е заел събеседникът ти, можеш да разбереш доста интересни неща за него. Има ли разлика между това да слушаш и да чуваш? Всичко това ще разбереш от този видео урок. Бъди перфектен слушател!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12166</video:player_loc><video:view_count>2581</video:view_count><video:tag>слушател</video:tag><video:tag> активно слушане</video:tag><video:tag> обратна връзка</video:tag><video:tag> съвети</video:tag><video:tag> умения на 21. век</video:tag><video:tag> език на тялото</video:tag><video:tag> учене</video:tag><video:tag> разбиране</video:tag><video:tag> идея</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12167/zashto-e-vazhna-rabotata-v-ekip</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zashto-e-vazhna-rabotata-v-ekip.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо е важна работата в екип?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за екипната работа и защо тя е толкова важна. Какво всъщност означава да можеш да работиш в екип? Това е гъвкавост и адаптивност към характера на всеки член от него и умението да работиш с тях по най-добрия и ползотворен за всеки начин. Необходимо ли е да харесваш хората от екипа? Защо е важно да можеш да работиш с различни от теб хора? Всичко това ще разбереш от този видео урок. Гледай и се учи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12167</video:player_loc><video:view_count>3207</video:view_count><video:tag>работа в екип</video:tag><video:tag> екип</video:tag><video:tag> групова задача</video:tag><video:tag> роли</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> идеи</video:tag><video:tag> умения на 21. век</video:tag><video:tag> гъвкавост</video:tag><video:tag> отговорност</video:tag><video:tag> синергия</video:tag><video:tag> организация</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12168/kak-da-razvivame-svoiata-kreativnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082020-Kak-da-razvivame-svoiata-kreativnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да развиваме своята креативност?</video:title><video:description>Ценен видео урок за начините за креативността и начините за това да я развиваш. Според теб тя вроден талант ли е или се изисква да я придобиеш? А как точно се развива креативността? Всъщност тя се дължи на опитност и изисква време, за да достигне определено ниво. Иновативните идеи и решения не идват просто от нищото. Те са резултат от различни натрупани познания. Ако искаш да си креативен по даден проект, първо се запознай с нещата, които вече са направени по темата. Можеш ли да стимулираш креативността си и с какво? Всичко това ще разбереш от този видео урок. Успех!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12168</video:player_loc><video:view_count>2233</video:view_count><video:tag>креативност</video:tag><video:tag> вдъхновение</video:tag><video:tag> идеи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> умения на 21. век</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> резултати</video:tag><video:tag> мозъчна атака</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12169/22-septemvri-den-na-nezavisimostta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082020-22-septemvri-Den-na-nezavisimostta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>22 септември. Ден на независимостта</video:title><video:description>Интересен видео урок за деня на независимостта на България. Мнозина се учудват как така чак 30 години след Освобождението започваме да говорим за независимост. Защо е бил така несправедливо забравен този празник? Това е така, защото след 1878 г. държавата се освобождава, но все още е зависима. Тя плаща годишен данък на османската империя, няма право самостоятелно да сключва международни договори. Княжество България не може да има представители в други страни. В края на 1908 г. страната ни вече е свободна и независима. Този видео урок ще ти разкаже как се стига до там и всичко останало по темата. Не го пропускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12169</video:player_loc><video:view_count>3735</video:view_count><video:tag>международен договор</video:tag><video:tag> годишен данък</video:tag><video:tag> Младотурска революция</video:tag><video:tag> Александър Малинов</video:tag><video:tag> цар Фердинанд</video:tag><video:tag> Велико Търново</video:tag><video:tag> Търновска конституция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12170/kak-da-sazdadem-slozhno-izrechenie-s-pomoshtta-na-sayuznata-duma-chey</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082020-Kak-da-sazdadem-slozhno-izrechenie-s-pomoshtta-na-sayuznata-duma-chey.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем сложно изречение с помощта на съюзната дума &amp;quot;чей&amp;quot;</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво А2 ще се научиш да създаваш сложни изречения с помощта на съюзната дума чей. Когато искаш да кажеш на руски език: &amp;quot;Не знам при чий приятел те са били снощи на гости&amp;quot;, ще използваш съюзната дума чей. Но имай предвид, че това е въпросително-относително местоимение и то се променя по род, число и падеж. А как да разбереш кой род, число и падеж да използваш? За целта разгледай формата на съществителното име &amp;quot;друг&amp;quot; в руското изречение. Падежа на съществителното ще познаеш или по окончанието, или по някои други конструктивни елементи на подчиненото изречение, а именно глагола быть и предлога у. Изгледай видео урока и бъди номер едно по руски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12170</video:player_loc><video:view_count>387</video:view_count><video:tag>руски езикниво А2</video:tag><video:tag> чей</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> съюзна дума</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> въпросително-относително местоимение</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12171/kakvo-oznachava-da-mislia-kritichno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082020-Kakvo-oznachava-da-mislia-kritichno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво означава да мисля критично?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за критичното мислене. Какво всъщност означава да мислиш критично? За това мислене е необходимо да боравиш с много и разнообразна информация. Да можеш да я анализираш и да извлечеш ползи за себе си по темата, която те интересува. Освен това е важно да задаваш различни въпроси, и да не спираш да търсиш още решения по въпросите, които те вълнуват. Важни ли са аргументите при критичното мислене? Мнение или факти? Защо е важно да мислиш критично? Гледай видео урока и ще разбереш всичко важно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12171</video:player_loc><video:view_count>2713</video:view_count><video:tag>критично мислене</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> лично мнение</video:tag><video:tag> решения на проблеми</video:tag><video:tag> умения на 21. век</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> търсене</video:tag><video:tag> факти</video:tag><video:tag> мнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12172/kak-da-razpredelim-rolite-v-ekipa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08062020-Kak-da-razpredelim-rolite-v-ekipa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да разпределим ролите в екипа?</video:title><video:description>Ценен видео урок за начините на разпределение на ролите в един екип. Кой разпределя ролите в екипа? Как се разпределят ролите ли? Това може да стане по няколко начина. Например със съобразяване на желанията на всеки от членовете му или пък на случаен принцип. Важното е да има баланс. Има два типа хора: мислещи и правещи. Първите са по-добри в това да дават различни креативни идеи, а вторите са по-добри в самото им изпълнение и превръщането им в реалност. Кой е най-добрият начин за разпределение на отговорностите и задачите? Гледай този видео урок и ще разбереш всичко важно по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12172</video:player_loc><video:view_count>1964</video:view_count><video:tag>роли</video:tag><video:tag> работа в екип</video:tag><video:tag> групова задача</video:tag><video:tag> план за действие</video:tag><video:tag> умения на 21. век</video:tag><video:tag> взаимопомощ</video:tag><video:tag> идея</video:tag><video:tag> мисъл</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> лидер</video:tag><video:tag> баланс</video:tag><video:tag> принципи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12173/parva-pomosht-pri-speshni-sastoiania-hipoglikemichna-kriza-i-alergichna-reaktsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082020-Parva-pomosht-pri-speshni-sastoiania-Hipoglikemichna-kriza-i-alergichna-reaktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първа помощ при спешни състояния. Хипогликемична криза и алергична реакция</video:title><video:description>Много полезен видео урок за това как да окажеш първа помощ при хипогликемична криза и алергична реакция! В такива моменти твоята бърза и адекватна намеса може да изиграе важна роля за спасяването на някого. Не забравяй, че само когато ти си в безопасност можеш да помагаш и на останалите. Хипогликемичната криза настъпва тогава, когато нивото на захар в кръвта падне под нормата. Често това се случва при хора с диабет. Изгледай целия видео урок и бъди от полза на себе си и другите по всяко време! Този видео урок е създаден в партньорство с Училище по първа помощ на FirstAidbg.com.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12173</video:player_loc><video:view_count>2140</video:view_count><video:tag>анафилактичен шок</video:tag><video:tag> първа помощ</video:tag><video:tag> спешно състояние</video:tag><video:tag> хипогликемична криза</video:tag><video:tag> алергична реакция</video:tag><video:tag> кръвна захар</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> слабост</video:tag><video:tag> висок пулс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12174/kakvo-nauchih-po-literatura-v-10-klas-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112022-Kakvo-nauchih-po-literatura-v-10-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво научих по литература в 10. клас? Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 11. клас, от който можеш да си преговориш най-важното за изученото в часовете по литература в 10. клас! Кои са ключовите събития след Освобождението на България? А кои са основните жанрове в българската литература след Освобождението? В символизма, например, на преден план излизат мислите, чувствата и преживяванията на героите. Тук езикът е абстрактен, а значението на отделната дума се разчита според контекста. Пусни си видео урока и само за няколко минути ще си припомниш всичко най-съществено. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12174</video:player_loc><video:view_count>13915</video:view_count><video:tag>жанрове</video:tag><video:tag> литературни творби</video:tag><video:tag> кръгът &amp;quot;Мисъл&amp;quot;</video:tag><video:tag> индивидуализъм</video:tag><video:tag> символизъм</video:tag><video:tag> експресионизъм</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12175/avtori-i-tvorbi-ot-literaturata-za-10-klas-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092020-Avtori-i-tvorbi-ot-literaturata-za-10-klas-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Автори и творби от литературата за 10. клас. Начален преговор</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 11. клас, от който ще си припомниш всичко най-важно за авторите и литературните творби, които изучи в часовете по литература в 10. клас. Знаеш ли кои са авторите, които творят след Първата световна война? Това са Иван Вазов, Алеко Констанстинов, Пенчо Слаейков, Пейо Яворов, Димчо Дебелянов и Елин Пелин. А между двете световни войни и след Втората световна война? Изгледай видео урока, за да си припомниш кое е най-важното за одата &amp;quot;Левски&amp;quot;, за романа &amp;quot;Под игото, за разказа &amp;quot;Дърво без корен&amp;quot; и много други творби. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12175</video:player_loc><video:view_count>11492</video:view_count><video:tag>автори</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> Втора световна война</video:tag><video:tag> творби</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12176/v-prevoznite-sredstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10082020-V-prevoznite-sredstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>В превозните средства</video:title><video:description>Страхотен видео за безопасността на движението и превозните средства в трета група в детската градина! От него ще разбереш дали ескалаторът е превозно средство и има ли правила, които трябва да спазваш, когато го използваш. Ще научиш как е най-безопасно и възпитано да пътуваш в кола, автобус, тролей или трамвай! В градския транспорт е важно да се съобразяваш с останалите пътници. Ако си седиш и видиш възрастен човек например, който стои прав е редно да освободиши предложиш мястото си на него. Ако темата ти  еинтересна, изгледай целия видео урок! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12176</video:player_loc><video:view_count>6194</video:view_count><video:tag>околен свят 3. група</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> безопасност</video:tag><video:tag> кола</video:tag><video:tag> трамвай</video:tag><video:tag> тролей</video:tag><video:tag> автобус</video:tag><video:tag> ескалатор</video:tag><video:tag> превозно средство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12177/pravia-dobro</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10082020-Pravia-dobro.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правя добро</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок за дправенето на добро за трета група в детската градина! От него ще разбереш дали е достатъчно да се усмихваш, за да бъдеш добър човек или са нужни и някои действия! Ще научиш какво е уважение, доверие, помощ и подкрепа. Когато видиш някого паднал на земята например, можеш да му подадеш ръкаи да опиташ да го изправиш. За още полезна информация изгледай този видео урок. Забавлявай се и учи заедно с нас! Ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12177</video:player_loc><video:view_count>7476</video:view_count><video:tag>околен свят. 3. група</video:tag><video:tag> добър</video:tag><video:tag> усмивка</video:tag><video:tag> обич</video:tag><video:tag> доверие</video:tag><video:tag> уважение</video:tag><video:tag> помощ</video:tag><video:tag> подкрепа</video:tag><video:tag> доброта</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12178/prava-proportsionalnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/021224-Popravki-prava-proportsionalnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Права пропорционалност</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика 6. клас, свързан с правата пропорционалност. С помощта на различни задачи ще усвоиш максимално бързо и лесно този материал. Знаеш ли кога различните коефициенти се намират в правопропорционална зависимост?  Две величини се наричат правопропорционални, ако между тях съществува определена зависимост. Разбери коя е тя още сега. Ако вече нямаш търпение да започваме, изгледай видео урока и бъди номер едно по математика. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12178</video:player_loc><video:view_count>18916</video:view_count><video:tag>права пропорционалност</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> пропорции</video:tag><video:tag> зависимости</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> диаметър</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> тегло</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12179/rodnoto-i-chuzhdoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10082020-Rodnoto-i-chuzhdoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Родното и чуждото</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш най-същественото за родното и чуждото! Каква е твоята представа за родното и чуждото? А как са представени те в българската литература? От видео урока ще научиш каква е представата за родното и чуждото от поемата &amp;quot;Изворът на Белоногата&amp;quot;, поезията на Христо Ботев, творчеството на Алеко Константинов и много други. Пусни си видео урока и се подготви за часовете по литература в училище още сега. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12179</video:player_loc><video:view_count>46867</video:view_count><video:tag>родно</video:tag><video:tag> чуждо</video:tag><video:tag> творби</video:tag><video:tag> свое</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> технически напредък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12180/dimitar-talev-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122025Dimitar-Talev-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Димитър Талев. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-важно за жизнения и творчески път на писателя Димитър Талев! Кой е всъщност Димитър Талев и с какво той става известен в българската литература? От видео урока ще научиш най-същественото за неговия жизнен и творчески път. Кои са романите от неговата тетралогия, посветена на Македония? А кое е общото между Талев и Йордан Йовков? Хайде, изгледай видео урока още сега и подготовката ти ще бъде на високо ниво. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12180</video:player_loc><video:view_count>43517</video:view_count><video:tag>Димитър Талев</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> вдъхновение</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> награда</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12181/tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-romana-zhelezniat-svetilnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092020-Tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-romana-Zhelezniat-svetilnik-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанрови и композиционни особености на романа &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;. Димитър Талев</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по литература за 11. клас, посветен на Талевия роман &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;! Какво трябва да знаеш за творческата история на този роман от Талевата тетралогия, посветена на Македония? Кое е особеното около жанра му? А какво е характерно за композицията му? От видео урока ще научиш кое свързва Димитър Талев и Иван Вазов. Хайде, пусни си видео урока и се подготви за часовете по литература в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12181</video:player_loc><video:view_count>45202</video:view_count><video:tag>Димитър Талев</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> епически роман</video:tag><video:tag> Македония</video:tag><video:tag> съдба</video:tag><video:tag> Глаушев род</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> вдъхновение</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> борба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12182/syuzhetni-i-kompozitsionni-osobenosti-na-romana-zhelezniat-svetilnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102020-Syuzhetni-i-kompozitsionni-osobenosti-na-romana-Zhelezniat--svetilnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сюжетни и композиционни особености на романа &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;. Димитър Талев</video:title><video:description>Полезен видео урок за сюжетните и композиционни особености на романа &amp;quot;Железният светилник&amp;quot; от Димитър Талев по литература 11. клас. Действието на романа се развива в град Преспа. Този град е измислен, но прилича на друг реален град. Знаеш ли кой е той? Едни от главните герои са Стоян и Султана. Можеш ли да ги опишеш и знаеш ли каква е връзката между тях? Творбата е много интересна, така че изгледай видео урока за още подробности по нея! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12182</video:player_loc><video:view_count>42075</video:view_count><video:tag>сюжет</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> повествование</video:tag><video:tag> Стоян</video:tag><video:tag> Султана</video:tag><video:tag> семейство</video:tag><video:tag> деца</video:tag><video:tag> Лазар</video:tag><video:tag> Катерина</video:tag><video:tag> Рафе</video:tag><video:tag> будител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12183/prava-proportsionalnost-grafika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11082020-Prava-proportsionalnost-Grafika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Права пропорционалност. Графика</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика 6. клас, свързан с правата пропорционалност и графиките. С помощта му и включените в него примери, ще се научиш много бързо и лесно как се решават задачите от този тип. Ще записваш зависимости, ще попълваш таблици и ще построяваш графики на тези зависимости по данните от съответната таблица. Знаеш ли как изглежда една графика на права пропорционалност и кога е права линия? Тя минава през началото на координатната система. Хайде, пускай си видео урока и научи всичко важно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12183</video:player_loc><video:view_count>15168</video:view_count><video:tag>права пропорционалност</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> зависимост</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12184/za-obshtestvenia-dogovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11082020-Za-obshtestvenia-dogovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>За обществения договор</video:title><video:description>Страхотен видео урок, послветен на обществения договор по философия 10. клас. Да приемем, че държавата е нещо като сключен договор между гражданите. Ето на това му казвам интересна идея! А тя хич не е нова. Първите ѝ наченки се зараждат още в Древността, но наистина изгрява във философията на правото през Просвещението. В този видео урок ти разказвам за идеите на трима велики мислители: Томас Хобс, Джон Лок и Жан-Жак Русо, които защитават точно тази идея. Но всеки си има своето лично виждане по въпроса. Ако вече ти е интересно и нямаш търпение да започваме, изгледай този видео урок още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12184</video:player_loc><video:view_count>2277</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> обществен договор</video:tag><video:tag> Русо</video:tag><video:tag> Жан-Жак</video:tag><video:tag> Томас Хобс</video:tag><video:tag> Джон Лок</video:tag><video:tag> Левиатан</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> мир свобода</video:tag><video:tag> ценност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12185/grazhdanskoto-obshtestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11082020-Grazhdanskoto-obshtestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гражданското общество</video:title><video:description>Много интересен видео урок по философия в 10. клас, свързан с гражданското общество. Ако четеш или слушаш новини - 100% е стигал и до теб изразът &amp;quot;гражданско общество&amp;quot;. Но знаеш ли точно какво значение се крие зад него? Не е толкова просто, колкото звучи. Нека ти разкажа нещо повече за това интересно понятие от политическата наука. И най-вече защо е толкова важно за модерното ни общество. Хайде, скачай смело в този страхотен видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12185</video:player_loc><video:view_count>1675</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> гражданско</video:tag><video:tag> гражданско общество</video:tag><video:tag> граждани</video:tag><video:tag> НПО</video:tag><video:tag> участие</video:tag><video:tag> трети сектор</video:tag><video:tag> критика</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12186/kak-grazhdanite-uchastvat-v-upravlenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11082020-Kak-grazhdanite-uchastvat-v-upravlenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как гражданите участват в управлението?</video:title><video:description>Полезен видео урок за тока как гразжданите участват в управлението по философия за 10. клас. Пускаш гласа си, избират се управляващи и това е - повече ангажимент към управлението на държавата нямаш. Да, ама не! В съвременното гражданско общество нещата стоят по съвсем различен начин. Сдружения, фондации, инициативи, та даже манифестации и протести - начините за участие на гражданите в управлението са цял куп. Изгледай видео урока и ще научиш по нещичко за основните форми, с които и ти можеш да допринесеш за една по-добра държава. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12186</video:player_loc><video:view_count>1004</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> гражданско общество</video:tag><video:tag> участие</video:tag><video:tag> НПО</video:tag><video:tag> подписка</video:tag><video:tag> референдум</video:tag><video:tag> протест</video:tag><video:tag> манифестация</video:tag><video:tag> сдружение</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12187/uvazhenie-tolerantnost-i-solidarnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11082020-Uvazhenie-tolerantnost-i-solidarnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уважение, толерантност и солидарност</video:title><video:description>Полезен видео урок по философия за 10. клас, свързан с уважението, толерантността и солидарността. Уважението не е само въпрос на философията, то стои в основата и на правния режим в една държава. Нормално е, все пак живеем по начин, който предполага постоянно да комуникираме с другите. А те често са различни от нас. Изглеждат по друг начин, мислят по друг начин, вярват в друго, обичат различно. Но това не значи, че с тях не можем да се разбираме. Напротив, точно това многообразие предполага да намерим начин най-малкото да бъдем толерантни към онова, което не съвпада напълно с нас. Изгледай видео урока още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12187</video:player_loc><video:view_count>2723</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> толерантност</video:tag><video:tag> гражданско общество</video:tag><video:tag> уважение</video:tag><video:tag> конкуренция</video:tag><video:tag> сътрудничество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12188/darzhava-politika-grazhdansko-obshtestvo-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12082020-Darzhava-politika-grazhdansko-obshtestvo-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Държава, политика, гражданско общество. Обобщение</video:title><video:description>Много полезен обобщителен видео урок за държавата, политиката и за това какво представлява едно гражданско общество по философия за 10. клас! Политиката е сложна работа. Толкова много, че някои дори предпочитат да я обозначават като цяло изкуство. Но до какво всъщност се отнася тя? Тук ще разбереш доста повече за политиката и как в нея се вписват всички теми от изучения материал до сега. Трите основни политически режима са: демократична правова държава, авторитаризъм и толитарисъм. Какво знаеш ти за тях? Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12188</video:player_loc><video:view_count>2108</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> право</video:tag><video:tag> справедливост</video:tag><video:tag> гражданско общество</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> политика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12189/naukata-geografia-geografska-informatsia-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Naukata-geografia-Geografska-informatsia-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Науката география. Географска информация. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен обобщителен видео урок за начален преговор по география 6. клас, свързан с географията като наука! С негова помощ ще затвърдиш знанията си от миналата учебна година за посоките на света и Великите географски открития. Ще си припомниш какво точно означава географската карта. Знаеш ли какво обхваща съвременната география и защо се нарича модерна наука? Ако искаш да бъдеш номер едно по география, давай смело напред към видео урока и не губи нито секунда повече! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12189</video:player_loc><video:view_count>33734</video:view_count><video:tag>география 6. клас</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> откритие</video:tag><video:tag> карта</video:tag><video:tag> мащаб</video:tag><video:tag> изображение</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> човечество</video:tag><video:tag> градусна мрежа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12190/prirodata-na-zemiata-relef-i-polezni-izkopaemi-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112020-Prirodata-na-Zemiata-Relef-i-polezni-izkopaemi-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природата на Земята. Релеф и полезни изкопаеми. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен обобщителен видео урок за начален преговор за природата на Земята по география 6. клас. С негова помощ ще систематизираш всичките си натрупани знания за релефа и полезните изкопаеми на планетата от миналата учебна година. Те се използват от хората в тяхната стопанска дейност. Спомняш ли си за видовете скали? Ами кои са изпъкналите земни форми? Изгледай целия видео урок, за да затвърдиш наученото по география потемата и да си сред най-добрите по предмета! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12190</video:player_loc><video:view_count>17995</video:view_count><video:tag>полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> земна кора</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> магма</video:tag><video:tag> скала</video:tag><video:tag> гранит</video:tag><video:tag> земна форма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12191/klimat-na-zemiata-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062020-Klimat-na-Zemiata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климат на Земята. Начален преговор</video:title><video:description>Много интересен обобщителен видео урок за начален преговор, свързан с климата на Земята по география за 6. клас! С неговата помощ ще затвърдиш наученото миналата учебна година за климатичните пояси на планетата, както и за това кои са почвите, водите, растенията и животните на нашата планета. Всички те са свързани и си оказват непрекъснато взаимно влияние. А досещаш ли се какво точно представляват въздушните маси? Ако искаш да систематизираш знанията си за климата, не губи повече време, а изгледай видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12191</video:player_loc><video:view_count>16078</video:view_count><video:tag>климат</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:tag> тропичен пояс</video:tag><video:tag> въздушна маса</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12192/geografia-na-obshtestvoto-i-stopanstvoto-naselenie-i-selishta-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/271124-Obobshtenie-na-geografia-i-ikonomika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>География на обществото и стопанството. Население и селища. Начален преговор</video:title><video:description>Много интересен преговорен видео урок за населението, обществото и стопанството по география за 6. клас! С негова помощ ще си припомниш всичко важно за видовете човешки раси. Можеш ли да изброиш кои са външните белези на човека и по какво си приличат или различават хората едни от други? Дали азиатците са еднакви с представителите на европеидната раса например? А къде според теб населението е по-гъсто населено? За да затвърдиш всички натрупани знания по темата от изминалата учебна година, изгледай целия видео урок още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12192</video:player_loc><video:view_count>9700</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> селища</video:tag><video:tag> раса</video:tag><video:tag> външен белег</video:tag><video:tag> село</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12193/darzhavno-i-politichesko-ustroystvo-ikonomika-na-sveta-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112025Darzhavno-i-politichesko-ustroystvo-Ikonomika-na-sveta-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Държавно и политическо устройство. Икономика на света. Начален преговор</video:title><video:description>Много полезен видео урок за начален преговор по география 6. клас, свързан с държавното и политическото устройство и икономиката на света! С негова помощ ще обобщиш всичко научено по темата от миналата учебна година. Държавата в същността си представлява едно политическо обединение на хората на определена територия. Нейният най-върховен закон е конституцията. Относно основните типове стопанства, те са централизирано и пазарно. Знаеш ли каква е разликата между тях? Ако искаш да затвърдиш знанията си, давай смело напред към видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12193</video:player_loc><video:view_count>8408</video:view_count><video:tag>политика</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> устройство</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> икономика на света</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> добив</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12194/prirodata-na-zemiata-vodi-pochvi-prirodni-zoni-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062020-Prirodata-na-Zemiata-Vodi-pochvi-prirodni-zoni-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природата на Земята. Води. Почви. Природни зони. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен преговорен видео урок за водите, почвите и природните зони на Земята по география за 6. клас! С негова помощ ще обобщиш всичките си натрупани знания от миналата учебна година за природата на нашата планета Земя. Можеш ли да изброиш колко са почвите по света и на какви видове се делят те? А спомняш ли си какви са частите на една река? Какво е устие? Ако искаш да си номер едно по география просто остани с този видео урок докрай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12194</video:player_loc><video:view_count>13978</video:view_count><video:tag>природа</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> природни зони</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> пустиня</video:tag><video:tag> приток</video:tag><video:tag> басейн</video:tag><video:tag> ледник</video:tag><video:tag> река</video:tag><video:tag> континент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12195/geografsko-polozhenie-relef-klimat-yuzhna-amerika-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21120202-Geografsko-polozhenie-relef-klimat-Yuzhna-Amerika-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение, релеф, климат. Южна Америка. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок за начален преговор, свързан с географското положение, релефа и климата на континента Южна Америка по география за 6. клас! С неговата помощ ще обобщиш всичките си знания по темата. Въздушните маси, които преминават през тази територия са екваториални, тропични и умерени. Знаеш ли какво точно е разположението на този континент на земното полукълбо? Ако искаш да си номер едно по география и да знаеш всичко за Южна Америка, изгледай целия видео урок още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12195</video:player_loc><video:view_count>31247</video:view_count><video:tag>географско положение</video:tag><video:tag> Панама</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> Южна Америка</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> въздушни маси</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12196/vodi-i-prirodni-zoni-yuzhna-amerika-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18062020-Vodi-i-prirodni-zoni-Yuzhna-Amerika-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Води и природни зони. Южна Америка. Начален преговор</video:title><video:description>Един много полезен видео урок за начален преговор, свързан с континента Южна Америка и неговите води и природни зони по география за 7. клас! С негова помощ ще затвърдиш всичко научено през изминалата учебна година за този интересен континент. Той е на челните места по водни запаси. На второ място е след Азия. Спомняш ли си какво означава думата пампа и защо тя се свързва с Южна Америка? Ами каква е разликата между широчинна и височинна зоналност? Ако искаш да обобщиш знанията си до момента, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12196</video:player_loc><video:view_count>19712</video:view_count><video:tag>води</video:tag><video:tag> природни зони</video:tag><video:tag> Южна Америка</video:tag><video:tag> континент</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> пампа</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> Тихи океан</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:tag> степи</video:tag><video:tag> пустини</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12197/naselenie-stopanstvo-strani-yuzhna-amerika-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01112022-Obobshtenie-Yuzhna-Amerika-Naselenie-stopanstvo-strani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Население, стопанство, страни. Южна Америка. Начален преговор</video:title><video:description>Много интересен видео урок за населението, стопанството и страните на Южна Америка по география 7. клас за начален преговор! С негова помощ ще обобщиш наученото до момента за този така колоритен континент и по-конкретно за хората, които го населяват, за животновъдството и препитанието като цяло. Населението се дели на местно и преселено. Досещаш ли се кое е местното и как се нарича то? А какво знаеш за земеделието и промишлеността там? Ако искаш да си номер едно по география, не губи повече време, а изгледай целия видео урок още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12197</video:player_loc><video:view_count>15805</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> Южна Америка</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> Бразилия</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> индианци</video:tag><video:tag> раса</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12198/kakvo-e-tova-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082020-Kakvo-e-tova-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е това въпрос?</video:title><video:description>Един страхотен видео урок по български език за 3. група в детската градина, който е пълен с питанки! С неговата помощ ще разбереш какво е това въпрос, кои са въпросителните думи и много други интересни неща! Въпросът е специално изречение, с което искаме да разберем защо, кога или как се случва нещо. Чрез него търсим определена информация. Когато питаме някого, той разбира, че не му съобщаваме някаква информация, а ние я искаме и имаме нужда от нея. Изгледай видео урока още сега, учи и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12198</video:player_loc><video:view_count>4111</video:view_count><video:tag>деткса градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> въпросителен знак</video:tag><video:tag> структуриране</video:tag><video:tag> изрчение</video:tag><video:tag> въпросително изречение</video:tag><video:tag> питане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12199/izkazvam-mnenie-kato-izpolzvam-podhodiashti-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082020-Izkazvam-mnenie-kato-izpolzvam-podhodiashti-izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изказвам мнение, като използвам подходящи изрази</video:title><video:description>Полезен видео урок по български език за 3. група в детската градина, в който ще видиш и с чиято помощ ще научиш как да споделяш мнението си без да обиждаш събеседника си или да му нареждаш нещо! За целта трябва да знаеш какви изрази да използваш. Важно е да употребяваш думи като моля, благодаря, извинявай и съжалявам. Когато искаш да кажеш какво мислиш по дадена тема, трябва да говориш внимателно и обмислено. Гледай видео урока, забавлявай се и научи всичко важно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12199</video:player_loc><video:view_count>6793</video:view_count><video:tag>деткса градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> мнение</video:tag><video:tag> израз</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> моля</video:tag><video:tag> благодаря</video:tag><video:tag> извинявай</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12200/sravniavane-na-srichki-s-edin-razlichen-zvuk</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082020-Sravniavane-na-srichki-s-edin-razlichen-zvuk.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравняване на срички с един различен звук</video:title><video:description>Интересен видео урок в детската градина по български език за 3. група, в който героите четат специална книга - игра! В нея трябва да отговаряш на въпроси и да разпознаваш дали дадените звукове са еднакви или се различават. Еднакво или различно чуваш ша и жа? Ами има ли разлика между па и ба? Как ще завърши книгата зависи от теб и знанията ти за звуковете. Гледай видео урока, упражни и научи нови неща, докато се забавляваш! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12200</video:player_loc><video:view_count>3978</video:view_count><video:tag>деткса градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> срички</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:tag> книга</video:tag><video:tag> игра</video:tag><video:tag> шум</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12201/kak-da-opisvame-iavlenie-i-sabitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082020-Kak-da-opisvame-iavlenie-i-sabitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да описваме явление и събитие</video:title><video:description>Забавен видео урок по български език за 3. група в детската градина, в който Бързия се упражнява да описва явления и събития! Можеш ли и ти да си представиш нещо и да разкажеш всичко, което се сещаш за него. Как изглежда за теб лятото например? То е много горещо, ваканционно и минава бързо. Ето това е едно кратко и ясно описание на явление. Дали Бързия се справя толкова добре като Розичка и как точно те правят описания ще разбереш като изгледаш целия видео урок! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12201</video:player_loc><video:view_count>5697</video:view_count><video:tag>деткса градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> яления</video:tag><video:tag> събития</video:tag><video:tag> интересно</video:tag><video:tag> чувство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12202/novata-literatura-na-uchase-za-11-klas-kak-da-uchim-po-literatura-s-pomoshtta-na-uchase</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082020-Novata-literatura-na-Uchase-za-11-klas-Kak-da-uchim-po-literatura-s-pomoshtta-na-Uchase.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Новата литература на Уча.се за 11. клас. Как да учим по литература с помощта на Уча.се?</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 11. клас! От него ще разбереш как да учиш по предмета с помощта на Уча.се и да постигаш високи резултати. Ще се запознаеш с интерпретативното съчинение по проблем върху художествена творба и писане на есе по житейски проблем. В часовете по литература за 11. клас ще се запознаеш с пет тематични блока: родното и чуждото, миналото и паметта, обществото и властта, животът и смъртта и природата. Те отразяват най-важните проблеми в човешката култура. Ако искаш да си номер едно по литература, скачай във видео урока още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12202</video:player_loc><video:view_count>10421</video:view_count><video:tag>учене</video:tag><video:tag> помощ</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> успех</video:tag><video:tag> литературен контекст</video:tag><video:tag> автор</video:tag><video:tag> творба</video:tag><video:tag> есе</video:tag><video:tag> интерпретативно съчинение</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12203/meditatsia-za-spraviane-sas-stresa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13082020-Meditatsia-za-spraviane-sas-stresa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Медитация за справяне със стреса</video:title><video:description>Страхотен видео урок, свързан с медитирането и как то ще ти помогне да се справиш с натрупания стрес! Колкото и да се стремиш да бъдеш в състояние на спокойствие, винаги може да се намери нещо, което да те разсее или ядоса. В такива трудни моменти е важно да се успокоиш, за да реагираш адекватно на случилото се. За да отпуснеш съзнанието си от негативните мисли, на помощ идва именно медитацията. Колкото по-често тя присъства в ежедневието ти, толкова повече ще усещаш нейното благотворно влияние. Сега се настани удобно и виж как това се случва на практика. Ще се почувстваш много по-добре. Изгледай целия видео урок и се потопи в недрата на медитацията!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12203</video:player_loc><video:view_count>6082</video:view_count><video:tag>медитация</video:tag><video:tag> стрес</video:tag><video:tag> контрол</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> емоция</video:tag><video:tag> мислене</video:tag><video:tag> чувства</video:tag><video:tag> позиция</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> резултат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12204/koia-e-prikazkata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14082020-Koia-e-prikazkata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Коя е приказката?</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 3. група в детската градина, в който георите се забавляват, като откриват приказки! С помощта на игра ще се научиш бързо и лесно да ги откриваш. Розичка ще показва картинки с героите от някои много интересни приказки, а Бързия ще се опитва да разбере кои са. За какво трябва да внимаваш, за да ги разпознаваш? Ако видиш например картинка на вълк коя приказка ще назовеш, след като той участва в много от тях? Тези и други интересни неща ще разбереш, ако изгледаш целия видео урок! Учи и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12204</video:player_loc><video:view_count>5007</video:view_count><video:tag>деткса градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> отркиване</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> игра</video:tag><video:tag>великан</video:tag><video:tag> Снежанка</video:tag><video:tag> джуджета</video:tag><video:tag> вълк</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12205/narodna-meditsina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18082020-Narodna-meditsina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Народна медицина</video:title><video:description>Много интересен видео урок, от който ще научиш всичко важно за народната медицина! Здравето и болестите винаги са съпътствали хората и са били неизменна част от живота им. Хилядолетният опит научил народа ни да използва редица билки, откривани в природата сред тях и други практики, с които да излекува болните от различни страдания. Някои от тях дори се използват и до днес. За всяка болешка има решение и то се намира много близо, просто трябва да знаеш къде е и за какво помага. В този видео урок ще ти разкажа за различните билки, баяния, оброчни плочки и шествия, които се правели предците ни за здраве. Така че не губи повече ценно време, а скачай смело във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12205</video:player_loc><video:view_count>2408</video:view_count><video:tag>болест</video:tag><video:tag> лечение</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> билки</video:tag><video:tag> билкар</video:tag><video:tag> баене</video:tag><video:tag> оброчни плочки</video:tag><video:tag> народна медицина</video:tag><video:tag> чума</video:tag><video:tag> църква</video:tag><video:tag> лекарство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12206/shesti-septemvri-saedinenie-na-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18082020-6-septemvri-Saedinenie-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Шести септември. Съединение на България</video:title><video:description>Много интересен видео урок за празника, отбелязван на шести септември! Това е денят на Съединението на Княжество България и Източна Румелия. Той е обявен и за официален празник през 1998 година, но неговата предистория е по-дълга. Знаеш ли какво символизира това обединение? Почти веднага след освобождението на България, тя е разделена на две отделни части с различни права и закони. Защо Пловдив е част от страната ни, а не от Турция? За този ден, в който българите правят първите стъпки за обединение на разпокъсаните си земи, ще ти разкажа в този страхотен видео урок. Не го пропускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12206</video:player_loc><video:view_count>1901</video:view_count><video:tag>Санстефански мирен договор</video:tag><video:tag> Берлински конгрес</video:tag><video:tag> Княжество България</video:tag><video:tag> Източна Румелия</video:tag><video:tag> Захари Стоянов</video:tag><video:tag> княз Александър</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12207/balgarite-po-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18082020-Balgarite-po-sveta-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българите по света</video:title><video:description>Един много интересен видео урок за българите, които днес живеят навсякъде по света! Може би и ти си някъде далеч от родината в момента? Или твои близки хора и приятели са на стотици, дори хиляди километри от теб? Днес лесно можеш да се свържеш с всеки един от тях и да се чувствате като една голяма общност. Но за да се съхранят българите по света, те имат нужда от организации, училища, културни средища, които масово се изграждат през последните десетилетия. Няма да мога да ти разкажа за всичко това поотделно, но ще видиш най-общото, което ни обединява. Този видео урок е за всички нас, българите, където и да сме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12207</video:player_loc><video:view_count>2579</video:view_count><video:tag>съхраняване</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> икономическа миграция</video:tag><video:tag> фолклорен състав</video:tag><video:tag> дарителство</video:tag><video:tag> фестивал</video:tag><video:tag> обучение</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12208/tsennosti-i-normi-v-romana-zhelezniat-svetilnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092020-Tsennosti-i-normi-v-romana-Zhelezniat-svetilnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ценности и норми в романа &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;. Димитър Талев</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 11. клас, от който ще разбереш най-същественото за ценностите и нормите в Талевия роман &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;! Знаеш ли кой взима решенията в рода? Ами защо Султана решава да се омъжи точно за Стоян? С какво самият живот някога е бил по-различен от нашия в днешно време? Грехът в патриархалното общество пада върху целия род, затова Султана прави всичко по силите си, за да запази неопетнено името на своя род. За нея и цялото патриархално общество честта е много важна. Изгледай целия видео урок, за да научиш всички подробности по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12208</video:player_loc><video:view_count>35430</video:view_count><video:tag>Димитър Талев</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> Железният светилник</video:tag><video:tag> основни ценности</video:tag><video:tag> норми</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> чувства</video:tag><video:tag> желания</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> индивидуалност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12209/geroite-v-romana-zhelezniat-svetilnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092020-Geroite-v-romana-Zhelezniat-svetilnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в романа &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;. Димитър Талев</video:title><video:description>Вълнуващ видео урок по литература за 11. клас, от който ще разбереш най-същественото за Талевите герои от романа &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;! Знаеш ли какво различава Султана от Стоян например? А какви са стремежите на Талевата героиня? Защо Лазар иска да тръгне по различен път от този на баща си? Кое пречи на любовта му към Ния? А какво трябва да знаем за Катерина и Рафе Клинче? Толкова много въпроси поражда тази пленяваща творба. Ако успях да провокирам интереса ти, пусни видео урока и се подготви бързо и лесно за часовете по литература в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12209</video:player_loc><video:view_count>28986</video:view_count><video:tag>Железният светилник</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> качества</video:tag><video:tag> Султана</video:tag><video:tag> Стоян</video:tag><video:tag> Лазар</video:tag><video:tag> Ния</video:tag><video:tag> Аврам Немптур</video:tag><video:tag> Катерина</video:tag><video:tag> Рафе Клинче</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12210/kak-henri-ford-pravi-revolyutsia-v-avtomobilnata-industria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082020-Kak-Henri-Ford-pravi-revolyutsia-v-avtomobilnata-industria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хенри Форд</video:title><video:description>Интересен видео урок, в който ще научиш за един човек, който прави революция в автомобилостроенето! Той създава една от най-големите автомобилни компании в света. Чудиш се кой е той? Хенри Форд, разбира се! Можеш ли да си представиш, че началото на тези сериозни успехи се дължи на това, че Хенри Форд изобщо не харесва земеделската работа. Кога и къде е роден той? Как разбира, че автомобилостроенето е неговата силна страна? Какво е първото му изобретение? Хайде, пускай видео урока, защото въпросите стават все повече!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12210</video:player_loc><video:view_count>2440</video:view_count><video:tag>Хенри Форд</video:tag><video:tag> автомобилостроене</video:tag><video:tag> автомобили</video:tag><video:tag> двигатели</video:tag><video:tag> изобретение</video:tag><video:tag> Томас Едисън</video:tag><video:tag> часовници</video:tag><video:tag> Тин Лизи</video:tag><video:tag> революция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12211/ese-po-zhiteyski-problem-interpretiran-v-edna-ili-niakolko-tvorbi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082020-Ese-po-zhiteyski-problem-interpretiran-v-edna-ili-niakolko-tvorbi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Есе по житейски проблем, интерпретиран в една или няколко творби</video:title><video:description>Още един ценен и интересен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш много важни подробности за есето върху морален проблем и неговата структура! Знаеш ли дали е задължително да пишеш увод, или можеш да започнеш директно с тезата? А какво е необходимо да знаеш за нея и микротезите? Какво е особеното, ако използваш похвата теза - антитеза? Тук ще се запознаеш с различни видове формулировки на теми за есе. Предлагам ти да си пуснеш видео урока и в рамките на няколко минути ще се подготвиш отлично за часовете по литература в 11. клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12211</video:player_loc><video:view_count>4716</video:view_count><video:tag>есе</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> аргументация</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> антитеза</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> житейски проблем</video:tag><video:tag> творба</video:tag><video:tag> морален проблем</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12212/antropogenni-faktori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18082020-Antropogenni-faktori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Антропогенни фактори</video:title><video:description>Последната група екологични фактори са антропогенните. Научи повече за тях с този супер интересен видео урок по биология за 10. клас! От него ще разбереш какво точно представлява замърсяването, кога се появява и какъв е проблемът с фините прахови частици. Хората всъщност не са злодеи, които само унищожават природата. Показвам ти и положителни примери за човешкото въздействие като ремедиацията и реинтродукцията. А като бонус, ще се запознаеш с няколко личности, превърнали опазването на природата в своя главна цел. Очаква те един много вълнуващ видео урок, така че побързай да го изгледаш още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12212</video:player_loc><video:view_count>6372</video:view_count><video:tag>екологични фактори</video:tag><video:tag> антропогенни фактори</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> прахови частици</video:tag><video:tag> опазване на природата</video:tag><video:tag> ремедиация</video:tag><video:tag> реинтродукция</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12213/globalni-ekologichni-problemi-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18082020-Globalni-ekologichni-problemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глобални екологични проблеми</video:title><video:description>Всеки човек има проблеми, това е безспорен факт! Но колко от нас се замислят за глобалните екологични проблеми? Именно за тях ще ти разкажа в този видео урок по биология за 10 клас. Знаеш ли какво точно представлява парниковият ефект и наистина ли е толкова опасен? А защо климатичните промени са виновни за наводненията, бурите и засушаванията? Какво мислиш за светлинното и шумовото замърсяване? Възможно ли е според теб да се затвори озоновата дупка? Отговорите на тези и още безброй въпроси те очакват в този супер интересен и полезен видео урок. Видео урокът е съобразен с  учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12213</video:player_loc><video:view_count>3352</video:view_count><video:tag>глобални проблеми</video:tag><video:tag> екологични проблеми</video:tag><video:tag> парников ефект</video:tag><video:tag> промени в климата</video:tag><video:tag> озонова дупка</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> бракониерство</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12214/otkade-idva-legendata-za-chudovishteto-ot-loh-nes</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082020-Otkade-idva-legendata-za-chudovishteto-ot-Loh-Nes.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Откъде идва легендата за чудовището от Лох Нес?</video:title><video:description>Един страхотен видео урок, свързан с легендата за чудовището от езерото Лох Нес! За него се говори още от древни времена. Първоначално го описвали като воден звяр или воден слон. Все по-често се случвало различни хора да твърдят, че са го видели. За него се пишело дори и в пресата. През 1934 година се появява първата му снимка. Тя изобразява главата и врата му и се превръща в световна сензация. С времето популярността му нараства все повече. В днешно време има разобличаващи истината разкрития, като например, че въпросната снимка, всъщност е на играчка подводница. Ти какво знаеш за това така мистично същество Неси? Хайде, давай смело напред към видео урока и научи всичко любопитно за него!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12214</video:player_loc><video:view_count>3483</video:view_count><video:tag>легенда</video:tag><video:tag> чудовище</video:tag><video:tag> Лох Нес</video:tag><video:tag> начало</video:tag><video:tag> езеро</video:tag><video:tag> пикти</video:tag><video:tag> воден звяр</video:tag><video:tag> воден слон</video:tag><video:tag> монах</video:tag><video:tag> фолклор</video:tag><video:tag> мит</video:tag><video:tag> сензация</video:tag><video:tag> феномен</video:tag><video:tag> плезиозавър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12215/nachalen-pregovor--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082020-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор</video:title><video:description>Това е един страхотен видео урок за начален преговор по биология за 9. клас! Тук ще имаш възможността да си припомниш особеностите на клетките и жизнените процеси, протичащи в живите организми. Какво знаеш за кръвообращението при хората? Ами за храненето, дишането и отделянето? Каква е тяхната роля за съществуването на организма? Естествено, че няма да подминем и фотосинтезата при растенията, за която има още толкова много неща да научиш. Приятно гледане! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12215</video:player_loc><video:view_count>22585</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:tag> жизнени процеси</video:tag><video:tag> клетка</video:tag><video:tag> кръвообращение</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> отделяне</video:tag><video:tag> размножаване</video:tag><video:tag> растеж</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> ядро</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12216/prilozhenia-na-znaniata-za-kletkata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082020-Prilozhenia-na-znaniata-za-kletkata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложения на знанията за клетката</video:title><video:description>След всички уроци свързани с клетката, дойде време да разбереш колко разнообразни могат да са приложенията на тези знания в този видео урок по биология 9. клас! От тук ще ти се изяснят всякакви чудатости! Например какво точно представлява генното инженерство и ГМО, как се извършва клонирането и защо някои жени прибягват до инвитро процедури. Ако това ти звучи прекалено нереално, ще видиш някои по-практични приложения като пречистването на отпадни води, използването на ензимите в хранителната промишленост и участието им в перилните препарати. Интересно, нали? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12216</video:player_loc><video:view_count>3234</video:view_count><video:tag>клетка</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> ГМО</video:tag><video:tag> генно инженерство</video:tag><video:tag> инвитро</video:tag><video:tag> клониране</video:tag><video:tag> ензими</video:tag><video:tag> пречистване на води</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:tag> ген</video:tag><video:tag> инсулин</video:tag><video:tag> бактерия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12217/prilozhenia-na-znaniata-za-kletkata-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082020-Prilozhenia-na-znaniata-za-kletkata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложения на знанията за клетката. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок за начален преговор по биология 10. клас, свързан с клетката и с разнообразните приложения на тези знания! С негова помощ ще си припомниш много интересни неща. Например какво точно представлява генното инженерство и ГМО, как се извършва клонирането и защо някои жени прибягват до инвитро процедури. Ако това ти звучи направо невъзможно, ще видиш някои по-практични приложения като пречистването на отпадни води, използването на ензимите в хранителната промишленост и участието им в перилните препарати. Вълнуващо, нали? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12217</video:player_loc><video:view_count>1816</video:view_count><video:tag>клетка</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> ГМО</video:tag><video:tag> генно инженерство</video:tag><video:tag> инвитро</video:tag><video:tag> клониране</video:tag><video:tag> ензими</video:tag><video:tag> пречистване на води</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:tag> ген</video:tag><video:tag> инсулин</video:tag><video:tag> бактерия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12218/molna-masa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21082020-Molna-masa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Молна маса</video:title><video:description>Много важен и полезен видео урок по химия за 9.клас, с който се поставят основите на изчислителната химия! Еднаква ли е масата на 1mol атоми желязо и 1mol атоми натрий според теб? А знаеш ли какво наричаме молна маса и как тя е свързана с величините маса, количество вещество, относителна молекулна маса и относителна атомна маса? С помощта на примери, лесно ще разбереш как да определяш молната маса на различните вещества. Така че пускай видео урока и бързо научи всичко ценно по темата. Така ще си в отлична подготовка за часа по химия. Успех! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12218</video:player_loc><video:view_count>16641</video:view_count><video:tag>молна маса</video:tag><video:tag> количество вещество</video:tag><video:tag> относителна молекулна маса</video:tag><video:tag> относителна атомна маса</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12219/kletachni-organeli-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21082020-Kletachni-organeli-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Клетъчни органели. Обобщение</video:title><video:description>Страхотен обобщителен видео урок по биология за 9. клас, който ще ти представи всичко най-важно за клетъчните органели! Ще започнем с всички задължителни структури в клетката като клетъчна мембрана, цитоплазма и наследствена информация. Помниш ли кои органели са едномембранни? А каква е ролята на ендоплазмената мрежа, рибозомите и апарата на Голджи? В клетката има още двумембранни и немембранни органели. Най-вероятно помниш кои са те, но за да ти е по-спокойно, преговори материала с този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12219</video:player_loc><video:view_count>6580</video:view_count><video:tag>клетъчни органели</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> клетъчна мембрана</video:tag><video:tag> цитоплазма</video:tag><video:tag> генетична информация</video:tag><video:tag> ендоплазмена мрежа</video:tag><video:tag> апарат на Голджи</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12220/kletachni-organeli-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21082020-Kletachni-organeli-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Клетъчни органели. Начален преговор</video:title><video:description>Полезен видео урок за начален преговор по биология в 10. клас, който ще ти припомни всичко най-важно за клетъчните органели! Стартираме със задължителните структури в клетката като клетъчна мембрана, цитоплазма и наследствена информация. Спомняш ли  си кои органели са едномембранни? Знаеш ли каква е ролята на ендоплазмената мрежа, рибозомите и апарата на Голджи? В клетката има още двумембранни и немембранни органели. Най-вероятно се сещаш кои са те, но за да ти е по-лесно, преговори материала с този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12220</video:player_loc><video:view_count>14347</video:view_count><video:tag>клетъчни органели</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> клетъчна мембрана</video:tag><video:tag> цитоплазма</video:tag><video:tag> генетична информация</video:tag><video:tag> ендоплазмена мрежа</video:tag><video:tag> апарат на Голджи</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12221/kasi-i-dalgi-dumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21082020-Kasi-i-dalgi-dumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Къси и дълги думи</video:title><video:description>Един приключенски видео урок по български език за 3. групa в детската градина, от който ще научиш какво наричаме дълги и какво къси думи. Всяка дума е съставена от звукове. Колкото повече са те, толкова по-дълга става и думата и се произнася повече време. С помощта на примери и под формата на игра ще се научиш бързо и лесно да разпознаваш кои са дългите и кои са късите. Изледай видео урока, забавлявай се и учи заедно с Розичка и Бързия! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12221</video:player_loc><video:view_count>4025</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> къси думи</video:tag><video:tag> дълга дума</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> много</video:tag><video:tag> малко</video:tag><video:tag> звукове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12222/obratna-proportsionalnost-grafika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082020-Obratna-proportsionalnost-Grafika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обратна пропорционалност. Графика</video:title><video:description>Полезен видео урок за обратната пропорционалност и нейната графика по математика в 6. клас! Той изобилства от задачи и примери, с чиято помощ тази тема ще ти се изясни напълно. Тази графика представлява крива линия. Това е основната разлика с графиката на права пропорционалност, където линията е права. При обратна пропорционалност графиката може да има един или два клона. Знаеш ли в какви ситуации? А досещаш ли се от какво зависи в кой квадрант ще бъде разположена тя? Хайде, изгледай целия видео урок и бъди номер едно в часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12222</video:player_loc><video:view_count>8444</video:view_count><video:tag>обратна пропорционалност</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> координати</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12223/kolko-trudno-e-bilo-da-preminesh-prez-berlinskata-stena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21082020-Kolko-trudno-e-bilo-da-preminesh-prez-Berlinskata-stena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колко трудно е било да преминеш през Берлинската стена?</video:title><video:description>Страхотен видео урок за Берлинската стена и любопитни подробности, свързани с нея! На 13.08.1961 година западен и източен Берлин са разделени. Последиците са и много разделени семейства. Знаеш ли защо и как се случва? Някои хора губят работата си, защото не могат да пътуват до другата част на града. Това е времето след Втората световна война, където Германия е губеща страна. Съществуват и митове, свързани със стената. Един от тях е, че е била издигната за една нощ. А дали всъщност е била само една стена? Изгледай целия видео урок и научи всичко важно по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12223</video:player_loc><video:view_count>3572</video:view_count><video:tag>Берлинска стена</video:tag><video:tag> трудност</video:tag><video:tag> наблюдателна кула</video:tag><video:tag> миграция</video:tag><video:tag> Германия</video:tag><video:tag> СССР</video:tag><video:tag> мит</video:tag><video:tag> разделение</video:tag><video:tag> война</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12224/kak-pompey-e-zalichen-ot-vezuviy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012023-Pompey-i-izrigvaneto-na-Vezuviy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как Помпей е заличен от Везувий?</video:title><video:description>Много интересен видео урок за това как града Помпей е заличен от единствения активен вулкан в континентална Европа - Везувий! Той се намира до Неаполитанския залив в Италия. Изригва през определен период от време от 12 000 години насам. Последно това се е случило през 1944 година. Последиците не са били много големи, но 45 души загиват, а няколко села са опустошени. Някога града Помпей се е намирал в близост. За съжаление обаче е бил разрушен. Ако вече нямаш търпение да научиш как е станало това и какви са причините, довели до тази трагедия, изгледай целия видео урок още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12224</video:player_loc><video:view_count>2805</video:view_count><video:tag>Помпей</video:tag><video:tag> Везувий</video:tag><video:tag> занаят</video:tag><video:tag> търговия</video:tag><video:tag> активен вулкан</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> плодородие</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> изригване</video:tag><video:tag> Италия</video:tag><video:tag> земетресение</video:tag><video:tag> лава</video:tag><video:tag> пепел</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12225/geografsko-polozhenie-i-prirodna-sreda-na-balgaria-obobshtenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082020-Geografsko-polozhenie-i-prirodna-sreda-na-Balgaria-Obobshtenie-Vtora-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение и природна среда на България. Обобщение. Част 2</video:title><video:description>Полезен видео урок по география за 7. клас, с който ще си припомниш всичко важно за географското положение и природната среда на България. Климатът в страната представлява многогодишният режим на времето на дадено място. Той формира водите, почвите, растителния и животинския свят. Знаеш ли какви въздушни маси нахлуват на нашата територия? От водните басейни най-голямо влияние ни оказва Атлантическият океан, а Черно море въздейства само на тясна ивица по крайбрежието. Изгледай целия видео урок за още интересни факти и затвърди всичките си знания по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12225</video:player_loc><video:view_count>6142</video:view_count><video:tag>географско положение</video:tag><video:tag> природна среда</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> климатична област</video:tag><video:tag> защитена територия</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12226/temi-problemi-motivi-i-konflikti-v-romana-zhelezniat-svetilnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092020-Temi-problemi-motivi-i-konflikti-v-romana-Zhelezniat-svetilnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, проблеми, мотиви и конфликти в романа &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;. Димитър Талев</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш най-същественото за темите, конфликтите и мотивите в романа &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;! Ако изгледаш видео урока до края, ще разбереш какви видове конфликти можем да разграничим. А дали ти е минавало през ума с какво можем да свържем родното в романа на Талев? Как отделните герои свързват своята представа за родното? Защо Катерина се явява герой нарушител? Хайде, пусни си видео урока и се подготви за часовете по литература в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12226</video:player_loc><video:view_count>31543</video:view_count><video:tag>Димитър Талев</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> &amp;quot;Железният светилник&amp;quot;</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> конфликти</video:tag><video:tag> основни мотиви</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> родно</video:tag><video:tag> чуждо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12227/interpretativno-sachinenie-po-problem-varhu-hudozhestvena-tvorba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082020-Interpretativno-sachinenie-po-problem-varhu-hudozhestvena-tvorba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Интерпретативно съчинение по проблем върху художествена творба</video:title><video:description>Пред теб е поредният ценен и интересен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш куп важни подробности за интерпретативното съчинение по проблем от изучавана литературна творба! Изгледай го, за да разбереш как се изгражда структурата на този вид писмен текст. Какво е необходимо да знаеш за тезата и микротезите? А как ли се изгражда аргументативната част на интерпретативното съчинение? Предлагам ти да пуснеш видео урока и само за няколко минути ще се подготвиш за часовете по литература в 11. клас. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12227</video:player_loc><video:view_count>8497</video:view_count><video:tag>интерпретативно съчинение</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> микротези</video:tag><video:tag> аргументативна част</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12228/broy-razpredelenie-i-dvizhenie-na-naselenieto-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082020-Broy-razpredelenie-i-dvizhenie-na-naselenieto-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Брой, разпределение и движение на населението. Обобщение</video:title><video:description>Страхотен видео урок за броя, разпределението и движението на населението, с който ще обобщиш знанията си по география 9. клас! Населението представлява връзката между природата и стопанството. Знаеш ли какви са причините, които водят до ръста или спада му? Преди години, когато е имало неизлечими болести, епидемии и войни, смъртността се е увеличавала и естествено броя на хората е намалявал. След това, с направата на лекарствата, с осигуряването на прехвана и по-добри условия на живот, населението неминуемо нараства дори и в по-изостаналите страни. Изгледай целия видео урок и научи всичко важно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12228</video:player_loc><video:view_count>5439</video:view_count><video:tag>география 9. клас</video:tag><video:tag> брой</video:tag><video:tag> разпределение</video:tag><video:tag> движение на населението</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> Африка</video:tag><video:tag> естествен прираст</video:tag><video:tag> раждаемост</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12229/stopanstvo-parvichen-sektor-zemedelie-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082020-Stopanstvo-Parvichen-sektor-Zemedelie-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство. Първичен сектор. Земеделие. Обобщение</video:title><video:description>Полезен видео урок за стопанството, първичния сектор и земеделието по география в 9. клас! С негова помощ ще си припомниш всичко по-важно по темата. Твоят дом, храна и дрехи зависят именно от стопанството (икономиката). Затова то е толкова важно. Включва всички хора и дейностите, които се извършват на дадена територия. Ако става дума за отделна страна, тогава говорим за национално стопанство. Разделя се на натурално, пазарно и централизирано. Знаеш ли каква е разликата между тях? А досещаш ли се за основния принцип на световното стопанство? Хайде, давай смело напред към видео урока и затвърди знанията си! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12229</video:player_loc><video:view_count>5686</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> първичен сектор</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> говедовъдство</video:tag><video:tag> бубарство</video:tag><video:tag> земя</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12230/protsesi-v-kletkata-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082020-Protsesi-v-kletkata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Процеси в клетката. Обобщение</video:title><video:description>С този страхотен видео урок по биология за 9. клас ще обобщиш всичко най-важно за клетъчните процеси! Знаеш ли какво представлява метаболизмът? А какво се случва при процесите на разграждане на вещества гликолиза, цикъл на Кребс и окислително фосфорилиране? Няма да пропуснем и анаболитните процеси фотосинтеза, репликация, транскрипция и транслация. Ако все още се затрудняваш да различиш двата вида клетъчно делене - митоза и мейоза, това е видео урокът, в който всичко ще ти се изясни веднага. Пускай го и затвърди знанията си по темата още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12230</video:player_loc><video:view_count>6085</video:view_count><video:tag>процес</video:tag><video:tag> клетка</video:tag><video:tag> метаболизъм</video:tag><video:tag> гликолиза</video:tag><video:tag> цикъл</video:tag><video:tag> Кребс</video:tag><video:tag> окислително фосфорилиране</video:tag><video:tag> фотосинтеза</video:tag><video:tag> клетъчно делене</video:tag><video:tag> репликация</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12231/protsesi-v-kletkata-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082020-Protsesi-v-kletkata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Процеси в клетката. Начален преговор</video:title><video:description>В този преговорен видео урок ще затвърдиш знанията си за клетъчните процеси по биология в 10. клас! Знаеш ли какво е метаболизм? Ами какво се получава при процесите на разграждане на вещества гликолиза, цикъл на Кребс и окислително фосфорилиране? Няма да ни убегнат и анаболитните процеси фотосинтеза, репликация, транскрипция и транслация. Ако все още ти е трудно да различаваш двата вида клетъчно делене - митоза и мейоза, това е видео урокът, в който всичко ще ти се изясни на мига. Пускай го и обобщи наученото по темата миналата учебна година още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12231</video:player_loc><video:view_count>11796</video:view_count><video:tag>процеси</video:tag><video:tag> клетка</video:tag><video:tag> метаболизъм</video:tag><video:tag> гликолиза</video:tag><video:tag> цикъл</video:tag><video:tag> Кребс</video:tag><video:tag> окислително фосфорилиране</video:tag><video:tag> фотосинтеза</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12232/koga-edin-ekip-e-uspeshen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082020-Koga-edin-ekip-e-uspeshen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кога един екип е успешен?</video:title><video:description>Страхотен видео урок за това как се създава един успешен екип! Работата в него носи споделена отговорност. Знаеш ли какви са ролите там? А как се разпределят задачите вътре между членовете му? Тяхното изпълнение трябва да се извършва в определения срок и по конкретния план, изработен от хората в екипа. Те имат обща крайна цел и се стремят да я изпълнят добре. Тук говорим за управление на времето. Каква всъщност е тайната на истински успешния екип? Всичко това ще разбереш от този видео урок. Гледай и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12232</video:player_loc><video:view_count>2259</video:view_count><video:tag>екип</video:tag><video:tag> успех</video:tag><video:tag> работа в екип</video:tag><video:tag> групова задача</video:tag><video:tag> роли</video:tag><video:tag> управление на времето</video:tag><video:tag> представяне</video:tag><video:tag> умения на 21. век</video:tag><video:tag> срок</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> отговорност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12233/kakvo-oznachava-da-si-kreativen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31052022-Kakvo-oznachava-da-si-kreativen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво означава да си креативен?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за креативността и какво всъщност означава да бъдеш креативен! Това е способността да създадеш нещо оригинално или да погледнеш на непознатото по нов начин. Знаеш ли как да измислиш практично, но и различно решение на определен проблем и има ли стъпки, които да следваш? Нужно ли е да имаш талант или този начин на мислене се научава? Какво можеш да направиш ти, за да бъдеш по-креативен? Потърси нови гледни точки по наболелите въпроси и погледни на тях под различен ъгъл. По този начин ще започнеш да развиваш нестандартното си мислене. Всичко важно ще разбереш от този видео урок. Хайде, пускай го, предизвикай вдъхновението си и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12233</video:player_loc><video:view_count>2359</video:view_count><video:tag>креативност</video:tag><video:tag> вдъхновение</video:tag><video:tag> оригинално решение</video:tag><video:tag> идеи</video:tag><video:tag> умения на 21. век</video:tag><video:tag> проблем</video:tag><video:tag> талант</video:tag><video:tag> творческо мислене</video:tag><video:tag> въображение</video:tag><video:tag> логика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12234/mezhdutekstovost-mezhdutekstovi-vrazki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082020-Mezhdutekstovost-Mezhdutekstovi-vrazki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Междутекстовост. Междутекстови връзки</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература в 11. клас, от който ще научиш куп важни подробности за междутекстовостта и междутекстовите връзки. Знаеш ли какво означава терминът междутекстовост и кой учен го е измислил? А каква ли промяна настъпва с разбирането за литературната творба през 60-те години на ХХ век? Как най-лесно можем да откриваме връзките между литературните творби? Ако искаш да научиш отговорите на всички тези въпроси, ти предлагам да гледаш видео урока до края. От него ще научиш всичко най-важно, за да си номер едно в часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12234</video:player_loc><video:view_count>4404</video:view_count><video:tag>междутекстовост</video:tag><video:tag> междутекстови връзки</video:tag><video:tag> литературни творби</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> съпоставяне</video:tag><video:tag> пародия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12235/geografsko-polozhenie-i-prirodna-sreda-na-balgaria-obobshtenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Obobshtenie-Geogr-polozh-i-prir-sreda-na-B-ia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение и природна среда на България. Обобщение. Част 1</video:title><video:description>Полезен обобщителен видео урок за географското положение и природната среда на България по география за 7. клас! Чрез географското положение на страната се разбира къде се намира тя в света. Нашата родина е разположена в югоизточната част на Европа, в източната част на Балканския полуостров и на север от Екватора. Знаеш ли кои са нейните граници в четирите посоки? Те са сухоземни и водни, а общата им дължина е 2245 километра. От тук минават важни транспортни магистрали. А какво можеш да кажеш за релефа? Той оказва влияние върху климата и почвите. Изгледай целия видео урок и разбери всичко важно по темата на мига! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12235</video:player_loc><video:view_count>11443</video:view_count><video:tag>полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> природна среда</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:tag> природни компоненти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12236/naselenie-politicheska-karta-i-stopanstvo-na-balkanskia-poluostrov-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082020-Naselenie-politicheska-karta-i-stopanstvo-na-Balkanskia-poluostrov-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Население, политическа карта и стопанство на Балканския полуостров. Обобщение</video:title><video:description>Полезен видео урок, свързан с населението, политическата карта и стопанството на Балканския полуостров по география 7. клас. С негова помощ ще обобщиш всичките си знания по темата. Населението на Балканите е намаляващо заради ниската раждаемост и многото хора, които се изселват. Разпределението е неравномерно. По-голямата част от населението принадлежи на южния клон на европеидната раса. Отличителни черти са по-тъмната кожа, чупливата коса и пъстрите или по-тъмни очи. Ако вече ти е любопитно за всичко останало, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12236</video:player_loc><video:view_count>9855</video:view_count><video:tag>население</video:tag><video:tag> политическа карта</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> Балкански полуостров</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Гърция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12237/haresa-li-ti-prikazkata-ili-kak-da-spodelim-mnenieto-si</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082020-Haresa-li-ti-prikazkata-ili-kak-da-spodelim-mnenieto-si.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Хареса ли ти приказката?&amp;quot; или как да споделим мнението си</video:title><video:description>Това е един много приятен видео урок по български език за 3. група в детската градина, в който героите споделят мнението си за различни приказки! Знаеш ли кои са техните любими? А коя е твоята най-обичана приказка и герой в нея? Ще се научиш как да изразяваш вижданията си по темата и как правилно да описваш. Гледай видео урока и докато се забавляваш, се научи как да споделяш мнението си за приказките! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12237</video:player_loc><video:view_count>4995</video:view_count><video:tag>споделяне</video:tag><video:tag> приказен герой</video:tag><video:tag> деткса градина</video:tag><video:tag> български език 3. група</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> мнение</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> външност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12238/politicheska-organizatsia-na-obshtestvoto-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082020-Politicheska-organizatsia-na-obshtestvoto-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Политическа организация на обществото. Част 1</video:title><video:description>Страхотен видео урок за политическата организация на обществото по география за 9. клас! С негова помощ ще затвърдиш всички натрупани знания по темата и ще си номер едно сред съучениците си. При демокрацията се наблюдава разделение на властите на законодателна, изпълнителна и съдебна. Народът може да влияе върху управлението на страната, което значи, че и ти можеш да участваш, след като навършиш пълнолетие. Ако вече нямаш търпение за още интересни факти, изгледай целия видео урок още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12238</video:player_loc><video:view_count>10223</video:view_count><video:tag>политическа организация</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:tag> абсолютна монархия</video:tag><video:tag> неограничена власт</video:tag><video:tag> тоталитаризъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12239/kak-e-izmislena-knigata-za-rekordite-na-gines</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082020-Kak-e-izmislena-Knigata-za-rekordite-na-Gines.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как е измислена &amp;quot;Книгата за рекордите на Гинес&amp;quot;?</video:title><video:description>Много интересен видео урок, свързан с рекордите на Гинес и как е измислена книгата за тях! От него ще научиш как се създава идеята за написването на това уникално четиво. Издава се още през 1954 година. Първите 1000 копия са раздадени, а второто издание става още по-голям хит. Това е най-продаваната книга със защитени авторски права в света. Знаеш ли кое е кучето с най-дълъг език от 43 сантиметра? А кой има най-голямата колекция от гумени патета? Отговорите на тези и други интригуващи въпроси можеш да откриеш в списъка със световни рекорди на Гинес. Ако вече нямаш търпение да научиш всички подробности по темата, изгледай този видео урок и постави рекорд по натрупани нови знания!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12239</video:player_loc><video:view_count>4250</video:view_count><video:tag>рекорд</video:tag><video:tag> Гинес</video:tag><video:tag> книга</video:tag><video:tag> опасност</video:tag><video:tag> продажба</video:tag><video:tag> копие</video:tag><video:tag> категория</video:tag><video:tag> подобряване</video:tag><video:tag> факт</video:tag><video:tag> дълги нокти</video:tag><video:tag> рекордьор</video:tag><video:tag> Хю Бивър</video:tag><video:tag> яребица</video:tag><video:tag> издание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12240/kletachna-teoria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082020-Kletachna-teoria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Клетъчна теория</video:title><video:description>От този страхотен видео урок по биология за 9. клас ще разбереш как се е появило понятието за клетка и как се е зародила една цяла наука за изучаване на живите клетки! Освен това ще се запознаеш с клетъчната теория и нейните принципи, които се използват от учени по целия свят. Всяка теория има нужда от доказателства, а доказателства тук можем да намерим единствено под микроскопа. Ще видиш каква еволюция е претърпял този уред от откриването му до наши дни. Общо взето те чака един много интересен и приятен видео урок, така че не го пропускай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12240</video:player_loc><video:view_count>16645</video:view_count><video:tag>клетъчна теория</video:tag><video:tag> микроскоп</video:tag><video:tag> принципи на клетъчната теория</video:tag><video:tag> микросистема</video:tag><video:tag> клетка</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:tag> цитология</video:tag><video:tag> клетъчна биология</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12241/kletachna-teoria-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082020-Kletachna-teoria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Клетъчна теория. Начален преговор</video:title><video:description>Един много интересен преговорен видео урок по биология за 10. клас, в който ще си припомниш как се е зародило понятието за клетка и как се е появила науката за изучаване на живите клетки! Нещо повече, ще се срещнеш с клетъчната теория и нейните принципи, които се използват от учените по света. Всяка теория има нужда от доказателства, а доказателства тук можем да открием единствено под микроскопа. Ще разбереш каква еволюция е претърпял този уред от самото му откриване до днешно време. С две думи казано, чака те един страхотен видео урок, така че го изгледай още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12241</video:player_loc><video:view_count>2597</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> клетъчна теория</video:tag><video:tag> микроскоп</video:tag><video:tag> принципи на клетъчната теория</video:tag><video:tag> микросистема</video:tag><video:tag> клетка</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:tag> цитология</video:tag><video:tag> клетъчна биология</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12242/magnitno-pole-promenliv-tok-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13122022-Magnitno-pole-Promenliv-tok-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Магнитно поле. Променлив ток. Обобщение</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 10. клас, с който ще упражниш всичко важно за магнитно поле и за променливия ток! Подготвили сме ти страхотни задачи, с които ще си припомниш правилото на дясната ръка. Можеш ли да прилагаш закона на Ампер? Веществата се разделят на парамагнити, диамагнити и феромагнити. А знаеш ли кога се индуцира ток в кръгов проводник? Ще си припомниш формулите за променлив ток и променливо напрежение. Изгледай видео урока още сега, за да се подготвиш за контролното по физика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12242</video:player_loc><video:view_count>5955</video:view_count><video:tag>магнитно поле</video:tag><video:tag> променлив ток</video:tag><video:tag> правило на дясната ръка</video:tag><video:tag> закон на Ампер</video:tag><video:tag> парамагнити</video:tag><video:tag> диамагнити</video:tag><video:tag> феромагнити</video:tag><video:tag> индуциран ток</video:tag><video:tag>  физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12243/aleko-konstantinov-epohata-i-avtorat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082020-Aleko-Konstantinov-Epohata-i-avtorat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алеко Константинов. Епохата и авторът</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-съществено за жизнения и творческия път на автора Алеко Константинов. От него ще разбереш повече и за самото време, през което той твори. Знаеш ли какви промени настъпват в обществената действителност тогава и как те повлияват на неговото творчество? Предлагам ти да не губиш излишно време, а да изгледаш видео урока до края, защото има доста интересни неща, които да научиш от него! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12243</video:player_loc><video:view_count>27704</video:view_count><video:tag>Алеко Константинов</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> особеност</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> епоха</video:tag><video:tag> основни идеи</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12244/patuvane-polezni-dumi-i-izrazi-traveling</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082020-Patuvane-Polezni-dumi-i-izrazi-Traveling.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пътуване. Полезни думи и изрази. Traveling</video:title><video:description>Невероятно готин и важен видео урок по английски език за ниво А2, свързан с пътуването! Ако го изгледаш докрай, ще научиш най-важните и ценни думи и изрази, които са свързани с пътуване на английски език. Ще разбереш как да отговаряш правилно на въпроси, засягащи твоя или нечия друга екскурзия. Ще видиш изречения и примери за това колко е дълъг един полет например и какви са класите в самолета. Изгледай видео урока, за да се научиш как да говориш за пътешествия на английски. Давай пълен напред и стани експерт!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12244</video:player_loc><video:view_count>5519</video:view_count><video:tag>пътуване</video:tag><video:tag> travel</video:tag><video:tag> travelling</video:tag><video:tag> hotel</video:tag><video:tag> хотел</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> ниво А2 английски език</video:tag><video:tag> багаж</video:tag><video:tag> стая</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12245/kak-da-rezervirash-hotelska-staia-how-to-book-a-hotel-room</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082020-Kak-da-rezervirash-hotelska-staia-How-to-book-a-hotel-room.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да резервираш хотелска стая. How to book a hotel room</video:title><video:description>Изключително ценен и важен видео урок по английски език за ниво А2, свързан с резервирането на хотелска стая (How to book a hotel room) на английски език! Кои са основните полезни думи и изрази, когато резервираш хотелска стая? Как можеш да попиташ за цената на стаята? А кой въпрос използваш, когато искаш да разбереш дали закуската е включена в цената? Как питаме дали можем да платим в брой? Изгледай видео урока докрай, за да научиш как да резервираш хотелска стая за твоята почивка на английски. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12245</video:player_loc><video:view_count>4495</video:view_count><video:tag>хотел</video:tag><video:tag> резервация</video:tag><video:tag> стая</video:tag><video:tag> почивка</video:tag><video:tag> пътуване</video:tag><video:tag> hotel</video:tag><video:tag> reservation</video:tag><video:tag> booking</video:tag><video:tag> room</video:tag><video:tag> holiday</video:tag><video:tag> vacation</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12246/razvivka-na-konus</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082020-Razvivka-na-konus.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развивка на конус</video:title><video:description>Страхотен видео урок, свързан с развивката на конус по математика за 6. клас! Припомням ти, че основата на това геометрично тяло конус е геометричната фигура кръг.   Когато това тяло се разреже по неговата образуваща и по окръжността, заграждаща основата му, се получава и развивката. Тя се състои от две части. Знаеш ли кои са те? Тук ще разбереш добре и всичко важно за кръговия сектор. Ако искаш да си с още една крачка напред в математиката, не пропускай да видиш този интересен видео урок! Видео урокът е съобразенс новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12246</video:player_loc><video:view_count>8117</video:view_count><video:tag>развивка на конус</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> дъга</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> кръгов сектор</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> образуваща</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> повърхнина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12247/modelirane-s-kvadratni-uravnenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082020-Modelirane-s-kvadratni-uravnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моделиране с квадратни уравнения</video:title><video:description>Много интересен видео урок, свързан с моделирането с квадратни уравнения по математика за 8. клас! С негова помощ ще можеш да съставяш математически модели на дадени условия на задачи. Знаеш ли колко диагонала има една геометрична фигура според броя на нейните върхове? При всяка една задача за моделиране, трябва да спазваш правила. Като начало анализирай условието и определи величините. След това, чрез една от неизвестните величини изразяваш останалите неизвестни и съставяш уравнение или неравенство. Ако искаш да разбереш и останалите и да си крачка напред в знанията си по математика, давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12247</video:player_loc><video:view_count>11639</video:view_count><video:tag>моделиране</video:tag><video:tag> квадратни уравнения</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> изпъкнал многоъгълник</video:tag><video:tag> диагонал</video:tag><video:tag> връх</video:tag><video:tag> естествено число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12248/formuli-za-sakrateno-umnozhenie-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082020-Formuli-za-sakrateno-umnozhenie-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формули за съкратено умножение. Годишен преговор</video:title><video:description>Обобщителен видео урок, свързан с формулите за съкратено умножение по математика в 7. клас. С негова помощ ще затвърдиш всичко важно, научено до сега по темата. Припомни си методите за разлагане на множители. Един от тях е изнасянето на общ множител. Друг е групирането. Можеш да приложиш формула за съкратено умножение или да си направиш комбинация от методите. Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12248</video:player_loc><video:view_count>6378</video:view_count><video:tag>формули</video:tag><video:tag> съкратено умножение</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12249/kak-da-se-dvizha-bezopasno-s-kolelo-skeytbord-trotinetka-ili-hovarbord</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092020-13-Kak-da-se-dvizha-bezopasno-s-kolelo-skeytbord-trotinetka-ili-hovarbord.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да се движа безопасно с колело, скейтборд, тротинетка или ховърборд?</video:title><video:description>Страхотен видео урок, свързан с безопасното придвижване с колело, скейтборд, тротинетка или ховърборд! Карайки някое от тези индивидуални превозни средства, гледай да не застрашаваш себе си и останалите участници в движението. Наричат се по този начин, защото не може да качваш друг човек при теб. Тъй като нямаш мигач, използвай ръцете си, за да даваш сигнал какви маневри предприемаш. Ако искаш да спреш например, вдигни ръка. А знаеш ли кои са знаците, когато ще завиваш? Управлението на безмоторно превозно средство е забранено на улицата. Хайде, изгледай целия видео урок за още безценни съвети и примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12249</video:player_loc><video:view_count>6978</video:view_count><video:tag>безопасност на движението</video:tag><video:tag> колело</video:tag><video:tag> скейтборд</video:tag><video:tag> тротинетка</video:tag><video:tag> ховърборд</video:tag><video:tag> светлоотразител</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> безмоторни превозни средства</video:tag><video:tag> паркиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12250/zashto-sa-vazhni-umeniata-na-21-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082020-Zashto-sa-vazhni-umeniata-na-21-vek.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо са важни уменията на 21 век?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за важността на уменията на 21. век! Знаеш ли кои са те и какво всъщност представляват? А дали има разлика между тях и знанията като понятия? Едни от най-важните умения са критичното мислене, работата в екип, поставянето на конкретни цели и тяхното постигане, вземането на правилни и обмислени решения, креативността, комуникирането с останалите, доброто представяне пред публика, лидерството и изграждането на доверие. Те се групират и по видове. Всички тези и други полезни неща ще разбереш, ако изгледаш целия видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12250</video:player_loc><video:view_count>2429</video:view_count><video:tag>умения на 21. век</video:tag><video:tag> знания</video:tag><video:tag> меки умения</video:tag><video:tag> социални умения</video:tag><video:tag> грамотност</video:tag><video:tag> спокойствие</video:tag><video:tag> ефективно учене</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> креативно мислене</video:tag><video:tag> работа в екип</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12251/zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-knigata-bay-ganyo-vsichko-nay-vazhno-za-bay-ganyo-zhurnalist</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082020-Zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-knigata-Bay-Ganyo-Vsichko-nay-vazhno-za-Bay-Ganyo-zhurnalist.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жанрови и композиционни особености на книгата &amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot;. Всичко най-важно за &amp;quot;Бай Ганьо журналист&amp;quot;. Алеко Константинов</video:title><video:description>Ценен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш най-същественото за Бай Ганьо! Изгледай го, за да разбереш всички важни подробности за творческата история, жанровите особености, сюжета и композицията на книгата на Алеко Константинов. В каква светлина виждаме неговия герой? С какво начинание се е захванал този път? Ако вече ти стана интересно, гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12251</video:player_loc><video:view_count>35758</video:view_count><video:tag>книга</video:tag><video:tag> Бай Ганьо</video:tag><video:tag> фейлетон</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> жанрови особености</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> литература 11. клас </video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12252/obrazat-na-bay-ganyo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082020-Obrazat-na-Bay-Ganyo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образът на Бай Ганьо. Алеко Константинов</video:title><video:description>Много увлекателен и полезен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-важно за образа на героя Бай Ганьо! Знаеш ли кои са отличителните му черти? А какво е различното между поведението му в България и това в Европа? Той попада в много различни и комични ситуации. Как е интерпретиран проблемът за родното и чуждото в Алековата творба? Ако ти е любопитно да научиш отговорите на всички тези въпроси, те каня да изгледаш този видео урок още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12252</video:player_loc><video:view_count>29111</video:view_count><video:tag>родно</video:tag><video:tag> чуждо</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> Бай Ганьо</video:tag><video:tag> образ</video:tag><video:tag> герой</video:tag><video:tag> отличителни черти</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> патриотизъм</video:tag><video:tag> алчност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12253/rodnoto-i-chuzhdoto-vav-feyletona-bay-ganyo-zhurnalist-aleko-konstantinov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28082020-Rodnoto-i-chuzhdoto-vav-feyletona-Bay-Ganyo-zhurnalist-Aleko-Konstantinov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Родното и чуждото във фейлетона &amp;quot;Бай Ганьо журналист&amp;quot;. Алеко Константинов</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература в 11. клас, посветен на родното и чуждото в един от Алековите фейлетони за Бай Ганьо! От него ще научиш най-същественото за проблемите там. Творецът свързва родното най-вече с поквара и насилие, практицизъм и фалшив патриотизъм. Знаеш ли какви са основните ценности? А какво е особеното за поведението на героите и какво научаваме за тях? Ако вече ти е интересно да разбереш отговорите на тези въпроси и още куп други ценни неща, не се колебай, а изгледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12253</video:player_loc><video:view_count>25765</video:view_count><video:tag>Бай Ганьо</video:tag><video:tag> фейлетон</video:tag><video:tag> родно</video:tag><video:tag> чуждо</video:tag><video:tag> ценности</video:tag><video:tag> лични интереси</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> преса</video:tag><video:tag> мъченик</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12254/obratna-proportsionalnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042022-Obratna-proportsionalnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обратна пропорционалност</video:title><video:description>Полезен видео урок, свързан с всичко най-важно за обратната пропорционалност по  математика в 6. клас. Ако различни правоъгълници имат едно и също лице, то произведението на дължина и ширина е винаги едно и също. За обратнопропорционалните величини е вярно, че колкото пъти се увеличи едната, толкова пъти намалява другата. С помощта на задачи и примери ще научиш материала бързо и лесно. Хайде, не губи повече време, а изгледай видео урока още сега и бъди номер едно в часа по математика! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12254</video:player_loc><video:view_count>16516</video:view_count><video:tag>обратна пропорционалност</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> обратнопропорционална зависимост</video:tag><video:tag> величина</video:tag><video:tag> коефициент</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12255/nachala-na-filosofskoto-poznanie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31082020-Nachala-na-filosofskoto-poznanie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начала на философското познание</video:title><video:description>Страхотен видео урок за началата на философското познание по философия в 10. клас! Науката философия се заражда с пробуждането на интереса към произхода на света, езиците, задаването на въпроси, свързани с Бог и други. Именно тя се опитва да им даде разбираем отговор. За Аристотел, тази наука възниква в учудването. За Рене Декарт пък започва със съмнението. Когато пробваш да си обясниш някакъв проблем за живота например, ти вече философстваш. За още куп интересни и полезни подробности, изгледай видео урока още сега и научи всичко важно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12255</video:player_loc><video:view_count>12731</video:view_count><video:tag>начала</video:tag><video:tag> философско познание</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:tag> Аристотел</video:tag><video:tag> логика</video:tag><video:tag> мит</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> екзистенциално начало</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> логос</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12256/mnenie-i-istina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31082020-Mnenie-i-istina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мнение и истина</video:title><video:description>Много интересен видео урок за мнението и истината по философия за 10. клас! Знаеш ли каква е разликата между тях? Един от основните проблеми в тази наука е именно този за истината. Тя представлява твърдение, което отговаря на фактите и действителността. Ако мнението ти се припокрива с дадено трърдение, то не винаги значи, че е истина. Философите не се доверяват на общото мнение, а търсят истината и искат да я проверят, потвърдят и аргументират със средствата на разума. Изгледай целия видео урок още сега и преливай от знания в часовете по философия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12256</video:player_loc><video:view_count>13492</video:view_count><video:tag>мнение</video:tag><video:tag> истина</video:tag><video:tag> пропаганда</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:tag> лъжа</video:tag><video:tag> факт</video:tag><video:tag> твърдение</video:tag><video:tag> дейсвителност</video:tag><video:tag> разум</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> човешко познание</video:tag><video:tag> рационална обосновка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12257/aksioma-za-usporednite-pravi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022026Aksioma-za-usporednite-pravi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аксиома за успоредните прави</video:title><video:description>Много полезен видео урок за аксиома за успоредните прави по математика в 7. клас! Ако при пресичането на две прави с трета, два кръстни ъгъла са равни, то правите са успоредни. В книгата си „Елементи“, Евклид без доказателства и без обосновка пише, че през точка нележаща на дадена права може да се построи само една права, успоредна на дадената. Такова твърдение като неговото, което се приема за вярно без доказателства, се нарича аксиома. Изгледай целия видео урок още сега и бъди сред най-добрите в часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12257</video:player_loc><video:view_count>16297</video:view_count><video:tag>аксиома</video:tag><video:tag> успоредни прави</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> трапец</video:tag><video:tag> следствие</video:tag><video:tag> теаорема</video:tag><video:tag> геометрична фигура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12258/prilozhenie-na-proportsiite-zadachi-ot-mashtab</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092020-Prilozhenie-na-proportsiite-Zadachi-ot-mashtab.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на пропорциите. Задачи от мащаб</video:title><video:description>Много полезен видео урок за приложението на пропорциите и задачите от мащаб по математика за 6. клас! Размерите на действителните обекти се намаляват или увеличават пропорционално, като се използва мащаб. Мащабът е отношение на дължината на отсечката от карта, план или чертеж към действителния размер. Например мащаб 1 към 10 означава, че на 1 сантиметър от плана или чертежа съответстват 10 сантиметра от действителния размер на предмета. Изгледай целия видео урок и бъди номер едно по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изикванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12258</video:player_loc><video:view_count>11681</video:view_count><video:tag>приложение</video:tag><video:tag> пропорции</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> мащаб</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> математика 6. клас</video:tag><video:tag> съответствие</video:tag><video:tag> разстояние</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12259/ednochlen-mnogochlen-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092020-Godishen-pregovor-Ednochlen-Mnogochlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Едночлен. Многочлен. Годишен преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок за едночлен и многочлен по математика в 7. клас, с който ще затвърдиш всичките си знания по темата. Едночленът представлява цял израз, който е произведение от постоянни и променливи величини. Той може да се представи в нормален вид. Това е такова представяне, при което има само един числов множител, поставен на първо място, а произведението от еднакви букви е записано като степен. 
Ако искаш да знаеш всичко по математика, изгледай този видео урок още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12259</video:player_loc><video:view_count>3497</video:view_count><video:tag>едночлен</video:tag><video:tag> многочлен</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> коефициент</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> приведение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12260/broim-do-10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092020-Broim-do-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Броим до 10</video:title><video:description>Един извънземен водео урок по математика за 3 група в детската градина, в който с помощтта на героите ще се научиш да броиш до десет. Започваш с 1, после 2, 3, 4 и 5, продължаваш с 6, след него се нарежда 7, следва 8, после 9 и накрая 10. С примери и под формата на игра, много лесно и бързо ще можеш да преброиш пръстите на ръцете си например. Знаеш ли, че те са точно десет? Гледай видео урока, учи се да броиш и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12260</video:player_loc><video:view_count>32250</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> математика 3. група</video:tag><video:tag> броене</video:tag><video:tag> 10</video:tag><video:tag> бонбони</video:tag><video:tag> пръсти</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> камъни</video:tag><video:tag> игра</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12261/umstvena-naglasa-fiksiran-i-razvivasht-se-mayndset</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092020-Umstvena-naglasa-Fiksiran-i-razvivasht-se-mayndset.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умствена нагласа. Фиксиран и развиващ се майндсет</video:title><video:description>Ценен видео урок за умствената нагласа и фиксирания и развиващ се майндсет, тоест начин на мислене! Знаеш ли каква точно е разликата между тях? А интересно ли ти е да разбереш как да определиш какъв е твоя майндсет? Той определя как се справяш с трудностите и предизвикателствата и дали се отказваш лесно, или пък упорстваш и търсиш различни решения на проблемите си. Как се проявяват двата вида? Хората с фиксиран майндсет вярват, че техните качества и способности са даденост и не могат да се променят. А какво ли мнение имат другите? Всичко това ще разбереш от този видео урок. Хайде, пускай го и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12261</video:player_loc><video:view_count>1995</video:view_count><video:tag>нагласа</video:tag><video:tag> майндсет</video:tag><video:tag> фиксиран</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> предизвикателство</video:tag><video:tag> усилия</video:tag><video:tag> умения на 21. век</video:tag><video:tag> ум</video:tag><video:tag> адаптация</video:tag><video:tag> рутина</video:tag><video:tag> актуализация</video:tag><video:tag> страх</video:tag><video:tag> провал</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12262/geografsko-polozhenie-i-prirodna-sreda-na-balkanskia-poluostrov-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31082020-Geografsko-polozhenie-i-prirodna-sreda-na-Balkanskia-poluostrov-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение и природна среда на Балканския полуостров. Обобщение</video:title><video:description>Страхотен видео урок, свързан с географското положение и природната среда на Балканския полуостров по география 7. клас! С негова помощ ще затвърдиш знанията си за природните области тук, климата и климатичните пояси, в които попада, както и други интересни и важни факти. Балканският полуостров е разположен в югоизточната част на Европа. Знаеш ли кои са неговите граници? Той има стратегическо географско положение. Можеш ли да предположиш защо? Хайде, скачай във видео урока и си припомни всичко важно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12262</video:player_loc><video:view_count>15911</video:view_count><video:tag>географско положение</video:tag><video:tag> природна среда</video:tag><video:tag> Балкански полуостров</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> природна област</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12263/modelirane-s-kvadratni-uravnenia-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092020-Modelirane-s-kvadratni-uravnenia-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моделиране с квадратни уравнения. Задачи</video:title><video:description>Полезен видео урок, свързан с моделирането с квадратни уравнения и решаване на такъв тип задачи по математика в 8. клас! Знаеш ли как точно се определят допустими стойности? С помощта на различни примери ще успееш лесно да ги откриваш. Ще се научиш да съставяш математически модели от данните на различни таблици и да извеждаш уравнения с неизвестни спрямо тях. Хайде, давай бързо напред към видео урока и стани експерт по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12263</video:player_loc><video:view_count>4178</video:view_count><video:tag>моделиране</video:tag><video:tag> квадратни уравнения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> допустима стойност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12264/liavo-diasno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092020-Liavo-Diasno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ляво. Дясно</video:title><video:description>Един много хубав видео урок по математика за 3. група в детската градина, с помощта на който ще разбереш кое е ляво и кое е дясно! Под формата на игра ще видиш различните посоки. Героите се чудят по коя пътека да поемат - лявата или дясната. Ти какво ще ги посъветваш? Гледай видео урока, забавлявай се и научи различни хитрости, с чиято помощ да различаваш ляво от дясно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12264</video:player_loc><video:view_count>8813</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> математика 3. група</video:tag><video:tag> ляво</video:tag><video:tag> дясно</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> полет</video:tag><video:tag> птици</video:tag><video:tag> ръце</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12265/kakvo-e-reditsa-i-kakvo-kolona</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03092020-Kakvo-e-reditsa-i-kakvo-kolona.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е редица и какво колона?</video:title><video:description>Един много забавен и интересен видео урок по математика за 3. група в детската градина, от който ще научиш какво е редица и какво е колана! Различните предмети могат да се подреждат в различни форми, например квадрат, триъгълник, кръг и други. Хората също може да се подредят в редица. Това значи да образуват права линия като застанат един до друг, допрат си рамената и погледнат в една посока. Представи си дрехите на простора. Те не изглеждат ли по същия начин? Изледай целия видео урок и ще разбереш как да подреждаш нещата в редица и колона докато се забавляваш! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12265</video:player_loc><video:view_count>6046</video:view_count><video:tag>редица</video:tag><video:tag> колона</video:tag><video:tag> ред</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 3. група</video:tag><video:tag> броене</video:tag><video:tag> десет</video:tag><video:tag> 10</video:tag><video:tag> строй</video:tag><video:tag> фигура</video:tag><video:tag> войници</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12266/zakon-na-om-za-tsiala-veriga-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03092020-Zakon-na-Om-za-tsiala-veriga-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закон на Ом за цяла верига. Решаване на задачи</video:title><video:description>Страхотен видео урок по физика 9. клас, свързан със закона на Ом за цяла верига и решаване на задачи по тази тема! Вече ще можеш бързо и лесно да се справяш с тях, прилагайки закона. Така ще откриваш колко е токът в дадена верига например. Ще определяш напрежението на полюсите на различни зададени източници. Знаеш ли какво е късо съединение? А как се изчислява вътрешното съпротивление на акумулатор? Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12266</video:player_loc><video:view_count>9717</video:view_count><video:tag>закон на Ом</video:tag><video:tag> цяла верига</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> акумулатор</video:tag><video:tag> късо съединение</video:tag><video:tag> консуматор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12267/kolko-sa-na-broy-predmetite-i-koia-e-tiahnata-tsifra</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092020-Kolko-sa-na-broy-predmetite-i-koia-e-tiahnata-tsifra.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колко са на брой предметите и коя е тяхната цифра?</video:title><video:description>Забавен видео урок по математика за 3. група в детската градина, в който с помощта на вълшебна локва ще се научиш да свързваш броя на предметите с тяхната цифра. Ако имаш една маса например, ще я свържеш с цифрата на числото едно. Ако имаш пет маси, ще ги свържеш с цифрата на числото пет. Гледай видео урока, забавлявай се и учи с усмивка! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12267</video:player_loc><video:view_count>20215</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> математика 3. група</video:tag><video:tag> броене до 5</video:tag><video:tag> съотнасяне</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> едно</video:tag><video:tag> две</video:tag><video:tag> три четири</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12268/himichen-sastav-na-kletkata-i-nadmolekulni-kompleksi-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092020-Himichen-sastav-na-kletkata-i-nadmolekulni-kompleksi-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химичен състав на клетката и надмолекулни комплекси. Обобщение</video:title><video:description>С този интересен видео урок по биология за 9. клас набързо ще си припомниш най-важното около химичния състав на клетката и надмолелулните комплекси! Знаеш ли кои съединения в клетката се наричат биополимери и кои са техните мономери? А колко и какви различни структури може да има една белтъчна молекула? Ще си преговориш и каква е ролята на органичните съединения в клетката. Вирусите всъщност представляват надмолекулни комплекси. Въпреки че тези неща вече са ти ясни, може да затвърдиш знанията си като хвърлиш едно око на този страхотен видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12268</video:player_loc><video:view_count>7339</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> химичен състав</video:tag><video:tag> биополимери</video:tag><video:tag> мономери</video:tag><video:tag> белтъчна структура</video:tag><video:tag> вируси</video:tag><video:tag> надмолекулни комплекси</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:tag> клетка</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12269/himichen-sastav-na-kletkata-i-nadmolekulni-kompleksi-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092020-Himichen-sastav-na-kletkata-i-nadmolekulni-kompleksi-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химичен състав на клетката и надмолекулни комплекси. Начален преговор</video:title><video:description>Представям ти един вълнуващ видео урок за начален преговор по биология в 10. клас, с помощта на който ще обобщиш знанията си за химичния състав на клетката и надмолелулните комплекси! Ще си припомниш кои съединения в клетката се наричат биополимери и кои са техните мономери. А знаеш ли колко и какви различни структури може да има една белтъчна молекула? Ще си преговориш и каква роля изпълняват органичните съединения в клетката. Вирусите са представител на надмолекулните комплекси. Въпреки че тези неща вече са изучавани, можеш да ги затвърдиш като изгледаш този интересен видео урок още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12269</video:player_loc><video:view_count>23519</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> химичен състав</video:tag><video:tag> биополимери</video:tag><video:tag> мономери</video:tag><video:tag> белтъчна структура</video:tag><video:tag> вируси</video:tag><video:tag> надмолекулни комплекси</video:tag><video:tag> биология 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12270/formuli-za-sakrateno-umnozhenie-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27082020-Formuli-za-sakrateno-umnozhenie-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формули за съкратено умножение. Начален преговор</video:title><video:description>Един страхотен видео урок за начален преговор по математика 8. клас, с чиято помощ ще си припомниш формулите за съкратено умножение. Ще обобщиш всичко важно, научено до момента по тази тема. Спомни си методите за разлагане на множители. Един от тях е групирането. Друг например е изнасянето на общ множител. Можеш да приложиш формула за съкратено умножение или да си направиш комбинация от методите. Хайде, впускай се смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12270</video:player_loc><video:view_count>38131</video:view_count><video:tag>формули</video:tag><video:tag> съкратено умножение</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12271/ednochlen-mnogochlen-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092020-Godishen-pregovor-Ednochlen-Mnogochlen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Едночлен. Многочлен. Начален преговор</video:title><video:description>Много интересен видео урок за начален преговор по математика в 8. клас, с който ще си припомниш всичко важно за едночлен и многочлен! Едночленът например е цял израз, който е образуван от произведението от постоянни и променливи величини. Той може да се представи в нормален вид. Това е такова представяне, при което съществува само един числов множител, който е поставен на първо място, а произведението от еднакви букви е записано като степен. Ако искаш да си номер едно по математика, изгледай този видео урок веднага! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12271</video:player_loc><video:view_count>20841</video:view_count><video:tag>едночлен</video:tag><video:tag> многочлен</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> коефициент</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> приведение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12272/uravnenia-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092020-Uravnenia-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уравнения. Годишен преговор</video:title><video:description>Много полезен видео урок за годишен преговор по математика в 7. клас, свързан с уравненията! С помощта на примерни задачи ще затвърдиш всичките си знания по темата. Ще си припомниш и еквивалентните преобразувания. Такова преобразуване е например прехвърлянето на събираемо от едната страна на равенството в другата с противоположен знак. Изгледай видео урока още сега и бъди сред отличниците по математика в класа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12272</video:player_loc><video:view_count>4090</video:view_count><video:tag>уравнения</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> еквивалент</video:tag><video:tag> преобразувание</video:tag><video:tag> знак</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12273/uravnenia-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092020-Uravnenia-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уравнения. Начален преговор</video:title><video:description>Това е един страхотен видео урок за начален преговор по математика за 8. клас, свързан с уравненията! С негова помощ ще ришиш някои примерни задачи по темата. Ще преговориш и еквивалентните преобразувания. Умножението или делението на двете страни на уравнението с едно и също число, което е различно от 0 е пример за такова преобразувание. Изгледай видео урока още сега и бъди сред отличниците по математика в класа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12273</video:player_loc><video:view_count>16153</video:view_count><video:tag>уравнения</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> еквивалент</video:tag><video:tag> преобразувание</video:tag><video:tag> знак</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12274/uravnenia-nachalen-pregovor-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04122021-Nera.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неравенства. Начален преговор</video:title><video:description>Представям ти един уникален видео урок за начален преговор по математика за 8. клас, свързан с неравенствата! В него ще откриеш важна информация около наученото, а със задачите, които ще решаваме заедно с теб ще си в перфектна подготовка за училище. Ще ти припомня как се сравняват страните на триъгълник и как се открива периметъра на равнобедрен триъгълник. Хайде, пускай си веднага видео урока и преговори всичко важно по темата! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12274</video:player_loc><video:view_count>11075</video:view_count><video:tag>неравенства</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> градус</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:tag> равнобедрен триъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12275/chislata-do-5-i-tehnite-tsifri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092020-Chislata-do-5-i-tehnite-tsifri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата до 5 и техните цифри</video:title><video:description>Много готин видео урок по математика за 3. група в детската градина, с който ще научиш как изглеждат цифрите на числата до 5. Всяко число има своята цифра. Ще разбереш на какво може да прилича тя. Две например, прилича на лебед. Цифрата на числото три прилича на разтопен на половина снежен човек и се казва тройка. Цифрата на числото четири пък прилича на крачета на щъркел застанал да си почива. Колко са интересни само. Изгледай видео урока, учи и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12275</video:player_loc><video:view_count>26870</video:view_count><video:tag>пет</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 3. група</video:tag><video:tag> цифри</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> 5</video:tag><video:tag> броене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12276/politicheska-organizatsia-na-obshtestvoto-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092020-Politicheska-organizatsia-na-obshtestvoto-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Политическа организация на обществото. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок, свързан с политическата организация на обществото по география 9. клас! Според формата на държавно устройство държавите могат да бъдат унитарни и федеративни. Унитарната държава е с единно управление по цялата територия. В нея действа една конституция, една законодателна власт и една изпълнителна власт. Федералната държава се състои от териториални единици като щати, провинции и други, които имат свои закони и органи на управление. Изгледай целия видео урок и бъди номер едно по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12276</video:player_loc><video:view_count>7679</video:view_count><video:tag>политическа организация</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> Суецки канал</video:tag><video:tag> Панамски канал</video:tag><video:tag> Азия</video:tag><video:tag> република</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12277/evropa-klimat-vodi-prirodni-zoni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092020-Evropa-Klimat-vodi-prirodni-zoni-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Европа. Климат, води, природни зони. Обобщение</video:title><video:description>Полезен обобщителен видео урок за Европа и нейните води, климат и природни зони по география за 7. клас! С негова помощ ще затвърдиш всичките си знания по темата. Климатът представлява важна характеристика за всяко място. Той е съставна част от природната среда, в която живеем и се трудим. Най-важният климатичен фактор е географското положение. Най-обширният климатичен пояс в Европа е умереният. За опазване на природното разнообразие на континента са създадени много защитени територии. Хайде, впускай се смело напред във видео урока за още интересни подробности! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12277</video:player_loc><video:view_count>13311</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> природни зони</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> циклон</video:tag><video:tag> антициклон</video:tag><video:tag> суша</video:tag><video:tag> тайга</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12278/sokraticheski-metod-i-ratsionalno-poznanie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092020-Sokraticheski-metod-i-ratsionalno-poznanie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сократически метод и рационално познание</video:title><video:description>Много полезен видео урок, свързан със Сократическия метод и рационалното познание по философия за 10. клас! С този метод ти можеш да определиш достоверността на дадено мнение, според това до каква степен може да бъде аргументирано. Както ти имаш свое мнение, в чиято истинност вярваш, така и другите хора имат свои мнения. Затова е важно да можеш да подкрепиш своето с доказателства. Добре аргументираното знание за света води до откриването на определени истини за него. Така възниква това, което можем да наречем философска теория. Ако вече нямаш търпение да научиш всичко по темата, скачай смело във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12278</video:player_loc><video:view_count>4850</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> Сократически метод</video:tag><video:tag> рационално познание</video:tag><video:tag> философска теория</video:tag><video:tag> възгледи</video:tag><video:tag> факти</video:tag><video:tag> научна теория</video:tag><video:tag> истина</video:tag><video:tag> опит</video:tag><video:tag> наблюдение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12279/svoboda-i-choveshko-dostoynstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092020-Svoboda-i-choveshko-dostoynstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свобода и човешко достойнство</video:title><video:description>Супер важен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС. Защото Европа има нужда от активни граждани! Днес ще ти разкажа що е то свобода и човешко достойство! Ще започнем от там какво представлява личността. Защо достойнството и свободата ни определят като личности? Ще си поговорим за два основни типа свобода - свободата като независимост и тази като самоопределние. Ще разгледаме с теб и няколко ежедневни ситуции, в които виждаме примери за зачетено човешко достойнство.  Не се бави, а пускай видео урок още сега, нямам търпение да ти разкажа повече! Видео урокът е съобразен с новата учебна пограма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12279</video:player_loc><video:view_count>26286</video:view_count><video:tag>гражданско образование 11.клас</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> достойнство</video:tag><video:tag> личност</video:tag><video:tag> независимост</video:tag><video:tag> отговорност</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> собственост</video:tag><video:tag> самоопределяне</video:tag><video:tag> задължения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12280/darzhava-vlast-institutsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092020-Darzhava-vlast-institutsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Държава власт институции</video:title><video:description>Полезен видео урок по гражданско образование в 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС. Защото Европа има нужда от активни граждани! Започваме с държавата и какво всъщност представлява. Тя е форма на организиран живот в обществото. От кого се упражнява властта в съвременните демократични държави? Точно така, от държавните институциите, които се регулират със закони. Ще ти разкажа още и за разделението на властите, и за избора, който правим, за да упълномощим други лица да отговарят за реда, сигурността и просперитета в държавата. Бързо пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12280</video:player_loc><video:view_count>20984</video:view_count><video:tag>гражданско образование 11.клас</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> институции</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> ред</video:tag><video:tag> сигурност</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> законодателна</video:tag><video:tag> изпълнителна</video:tag><video:tag> съдебна власт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12281/varhovenstvo-na-zakona-i-demokratsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092020-Varhovenstvo-na-zakona-i-demokratsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Върховенство на закона и демокрация</video:title><video:description>Интересен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! В него ще научиш повече за демокрацията и законите. Даваш ли си сметка, че живееш в най-доброто време? Представи си, че те карат насила да отидеш на война или ти забраняват да говориш това, което мислиш. Днес всички сме равни пред закона и имаме своите права. Именно това е демокрацията. А каква е разликата между видовете? Какво общо имат с върховенството на закона? Изгледай видео урока, за да научиш още важни факти за света около нас! Видео урокът е съобразен съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12281</video:player_loc><video:view_count>12416</video:view_count><video:tag>гражданско образование</video:tag><video:tag> 11.клас</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> закони</video:tag><video:tag> разделение</video:tag><video:tag> власти</video:tag><video:tag> върховенство</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12282/izbori-i-izbiratelni-sistemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102023-Izbori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Избори и избирателни системи</video:title><video:description>Важен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Тук ще говорим за изборите и избирателните системи! Ще започнем с примери на лидери, променили хода на историята. Идеите и личностите са в основата на промяната. Те обаче няма как да водят, ако ги няма гражданите, които им вярват. Kакво е избирателна система и какви видове има? Мажоритарна е, когато гласуваш за конкретна личност, а парламентарнa - за цели листи с хора. Как гласовете се превръщат в места в парламента? Ами ще научиш, ако гледаш видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12282</video:player_loc><video:view_count>13752</video:view_count><video:tag>гражданско образование</video:tag><video:tag> 11.клас</video:tag><video:tag> избори</video:tag><video:tag> глас</video:tag><video:tag> активност</video:tag><video:tag> мажоритарен</video:tag><video:tag> администрация</video:tag><video:tag> бюлетини</video:tag><video:tag> личности</video:tag><video:tag> идеи</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> закони</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12283/nezatihvashti-i-zatihvashti-treptenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092020-Nezatihvashti-i-zatihvashti-treptenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Незатихващи и затихващи трептения</video:title><video:description>Полезен видео урок, свързан с незатихващите и затихващите трептения по физика в 9. клас! Всяка една проста трептяща система притежава механична енергия. Тази на пружинното махало се определя от еластичната потенциална енергия. Пълната механична енергия на пружинно махало е сума от кинетичната енергия на трептящото тяло и еластичната му потенциална енергия. Ако амплитудата на трептене не се изменя с течение на времето, трептенията се наричат незатихващи. Хайде, давай пълен напред към видео урока и бъди номер едно в часовете по физика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12283</video:player_loc><video:view_count>11063</video:view_count><video:tag>незатихващи трептения</video:tag><video:tag> затихващи трептения</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:tag> равновесно положение</video:tag><video:tag> потенциална енергия</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12284/kak-da-premina-ot-fiksiran-v-razvivasht-se-mayndset</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092020-Kak-da-premina-ot-fiksiran-v-razvivasht-se-mayndset.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да премина от фиксиран в развиващ се майндсет?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за развиване на мисленето от фиксиран майндсет към развиващ се майндсет! От него ще научиш какво можеш да направиш, за да развиеш своето мислене и нагласа и как да приемеш предизвикателствата като възможности за развитие. Първата стъпка в преодоляването на фиксираното мислене е да се отървеш от идеята, че сегашните ти умения и таланти са твоя пик на развитие. Друга важна стъпка е да се фокусираш повече върху процеса на учене, а не толкова  върху крайния резултат. Всичко това и още много ще разбереш от този страхотен видео урок. Хайде, гледай и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12284</video:player_loc><video:view_count>1660</video:view_count><video:tag>нагласа</video:tag><video:tag> майндсет</video:tag><video:tag> фиксиран</video:tag><video:tag> развиващ се</video:tag><video:tag> предизвикателство</video:tag><video:tag> усилия</video:tag><video:tag> процес на учене</video:tag><video:tag> краен резултат</video:tag><video:tag> умения на 21. век</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12285/elektrichen-tok-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092020-Elektrichen-tok-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електричен ток. Обобщение</video:title><video:description>Полезен обобщителен видео урок, свързан с електричния ток по физика в 9. клас. С помощта на много примери и задачи ще можеш да ги решаваш бързо и лесно. Всичко изучено по темата за тока, физичните величини, техните означения, мерните им единици и формулите, чрез които ги определяме е тук. Мерната единица на физичната величина заряд например е кулон. А знаеш ли кои са останалите? Изгледай видео урока още сега и бъди в перфектна подготовка за часовете по физика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12285</video:player_loc><video:view_count>14356</video:view_count><video:tag>електричен ток</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> електроенергия</video:tag><video:tag> проводник</video:tag><video:tag> далекопровод</video:tag><video:tag> последователно свързване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12286/tok-v-razlichni-sredi-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092020-Tok-v-razlichni-sredi-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ток в различни среди. Обобщение</video:title><video:description>Страхотен видео урок за обобщение, свързан с тока в различни среди по физика в 9. клас. Токови носители при металите са свободните електрони. Когато към метала е приложено напрежение, положителните йони остават по местата си, но свободните електрони започват да се движат по посока на положителния полюс на източника. И така през металния проводник тече ток. Токовите носители при полупроводниците са два вида – електрони (ен – носители) и дупки. Хайде, изгледай видео урока и си припомни всичко важно по темата! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12286</video:player_loc><video:view_count>6082</video:view_count><video:tag>ток</video:tag><video:tag> различни среди</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:tag> светодиод</video:tag><video:tag> фотодиод</video:tag><video:tag> светлинен индикатор</video:tag><video:tag> слънчев панел</video:tag><video:tag> транзистор</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12287/stanislav-stratiev-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112020-Stanislav-Stratiev-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Станислав Стратиев. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 11. клас, посветен на живота и творчеството на Станислав Стратиев! Само за няколко минути ще научиш всичко важно за живота на Станислав Стратиев. Какво е истинското му име? Къде завършва образованието си? Как прави първите стъпки в драматургията? Подозираш ли, че неговите пиеси са поставяни на 800 сцени по света? А кои са най-известните му драматургични творби? Ще научиш отговорите на всички тези въпроси, ако гледаш видео урока до края! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12287</video:player_loc><video:view_count>27713</video:view_count><video:tag>Станислав Стратиев</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> драматургия</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> спектакъл</video:tag><video:tag> драматургия</video:tag><video:tag> комедия</video:tag><video:tag> драма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12288/koruptsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092020-Koruptsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Корупция</video:title><video:description>Tози видео урок за корупцията по гражданско образование в 11. клас достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Чуваме думата постоянно, но каква е същината на това понятие? Защо е един от най-наболелите проблеми в обществото и кого реално ощетява? Ще започнем от там да се научим да я разпознаваме. Най-често е под формата на злоупотребата с професионално и обществено положение, но какви други форми приема? А как можем да се преборим с нея? Не пропускай и секунда повече, а изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12288</video:player_loc><video:view_count>16659</video:view_count><video:tag>корупция</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> злоупотреба</video:tag><video:tag> влияние</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> облагодетелстване</video:tag><video:tag> закони</video:tag><video:tag> борба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12289/grazhdansko-uchastie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092020-Grazhdansko-uchastie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гражданско участие</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по гражданско образованиe за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани!  Темата е гражданското участие, което с една дума означава действие. Когато станеш свидетел на някаква нередност, вместо просто да се оплачеш от нея, да помогнеш за нейното разрешаване. Към кого да се обърнеш за съдействие по решаването на някой обществен проблем? Къде е мястото тук на доброволчеството и дарителската дейност? Изгледай видео урока и намери отговори на тези въпроси! Научи как да бъдеш активен и отговорен гражданин! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12289</video:player_loc><video:view_count>13265</video:view_count><video:tag>гражданско участие</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:tag> дарителство</video:tag><video:tag> благотворителност</video:tag><video:tag> гражданин</video:tag><video:tag> политика</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> избори</video:tag><video:tag> кауза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12290/grazhdansko-uchastie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092020-Grazhdansko-obshtestvo-kato-korektiv-na-politicheskata-vlast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гражданско общество като коректив на политическата власт</video:title><video:description>Супер важен видео урок по гражданско образование за 11. клас за гражданското общество като коректив на политическата власт, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС. Защото Европа има нужда от активни граждани! Дали само с гласуването твоята роля в политическия живот се изчерпва? Защо е нужно гражданите да са активни и извън изборния процес? Как гражданите могат да бъдат коректив и какво изобщо значи това? Какво е гражданско общество? Открий още много интересени подробности във видео урока. 
Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12290</video:player_loc><video:view_count>7728</video:view_count><video:tag>гражданско образование 11. клас</video:tag><video:tag> гражданско общество</video:tag><video:tag> коректив</video:tag><video:tag> политическа власт</video:tag><video:tag> синдикат</video:tag><video:tag> доброволческа мрежа</video:tag><video:tag> съмишленици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12291/chovekat-kato-grazhdanin-razhdaneto-na-modernia-grazhdanin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092020-Chovekat-kato-grazhdanin-Razhdaneto-na-modernia-grazhdanin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът като гражданин. Раждането на модерния гражданин</video:title><video:description>Доста интересен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Темата този път е как се ражда модерният гражданин! Както знаеш, държавата е начин да се организира едно общество. Ами гражданите какво са всъщност? Достатъчно ли е да се родиш в град, за да бъдеш гражданин? Човек не се ражда гражданин, а става такъв благодарение на възпитанието си. Гражданите активно участват в обществения живот. Не губи нито секунда ценно време и научи всичко по темата! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12291</video:player_loc><video:view_count>12132</video:view_count><video:tag>човек</video:tag><video:tag> гражданин</video:tag><video:tag> мода</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> общност</video:tag><video:tag> гражданство</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> коректив</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12292/medii-i-demokratsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092020-Medii-i-demokratsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Медии и демокрация</video:title><video:description>Запознай се в детайли с връзката между медиите и демокрацията с този полезен и важен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС. Защото Европа има нужда от активни граждани! Някои медии ще ти покажат достоверна информация, пълна с факти и подкрепена с доказателства, а други няма да са честни с теб. Как да ги различаваш и да знаеш на коя да се довериш? Научи какво значи критическо мислене и започни да виждаш света по нов начин. Хайде, изгледай видео урока и научи най-важното по тази гореща тема още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12292</video:player_loc><video:view_count>11805</video:view_count><video:tag>медии</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:tag> автор</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> гражданско участие</video:tag><video:tag> протест</video:tag><video:tag> сигнализиране</video:tag><video:tag> критическо мислене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12293/vlastta-na-mediite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092020-Vlastta-na-mediite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Властта на медиите</video:title><video:description>Полезен видео урок по гражданско образование в 11. клас за властта на медиите в обществото, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Когато отразяват фактите, медиите са в ролята на огледало. Но може да се стигне до „изкривявания“. Защото в крайна сметка е избор на медиите какво да покажат като новина и какво да не отразят. Когато имаш пред себе си качествена и независима медия, тя има свои етични стандарти. А знаеш ли какво е дезинформацията? Не губи никакво време, а изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12293</video:player_loc><video:view_count>7732</video:view_count><video:tag>власт</video:tag><video:tag> медии</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:tag> лидерство</video:tag><video:tag> популизъм</video:tag><video:tag> факт</video:tag><video:tag> новина</video:tag><video:tag> манипулация</video:tag><video:tag> злоупотреба</video:tag><video:tag> политика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12294/deduktivni-i-induktivni-izvodi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092020-Deduktivni-i-induktivni-izvodi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дедуктивни и индуктивни изводи</video:title><video:description>Страхотен видео урок по философия в 10. клас за дедуктивни и индуктивни изводи! Понякога философите определят логиката не само като наука за валидното аргументиране, но и като наука за правилното мислене. Каква е връзката между двата начина, по които се схваща логиката? Какви видове аргументиране има? Дедуктивен, индуктивен – хубаво, ама сигурно това още нищо не ти говори! Затова трябва да се позадълбочим малко катo разгледаме няколко примера от двата вида аргументи и обсъдим какво е характерно за всеки. Изгледай целия видео урок още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна пограма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12294</video:player_loc><video:view_count>12320</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> логика</video:tag><video:tag> мислене</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> дедуктивен извод</video:tag><video:tag> дедукция</video:tag><video:tag> индуктивен извод</video:tag><video:tag> индукция</video:tag><video:tag> общо</video:tag><video:tag> частно</video:tag><video:tag> необходимост</video:tag><video:tag> вероятност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12295/termin-znachenie-i-poniatie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092020-Termin-znachenie-i-poniatie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Термин, значение и понятие</video:title><video:description>Много полезен видео урок по философия за 10. клас, от който ще научиш най-важните неща за термин, значение и понятие! Традиционно се смята, че на елементите на мисленето съответстват елементи на езика. „Термин“ съответно наричаме дума или израз, с която обозначаваме един или повече обекти или един или повече процеси в света. Със „съдържание“ описваме съществените признаци, които се срещат в дадени обекти. Впусни се в този супер интересен видео урок и бъди номер едно в часовете по философия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12295</video:player_loc><video:view_count>11513</video:view_count><video:tag>термин</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> понятие</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> обект</video:tag><video:tag> конкретизиране</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> елемент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12296/logikata-kato-nauka-argument-i-validnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112022-Logikata-kato-nauka-Argument-i-validnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логиката като наука. Аргумент и валидност</video:title><video:description>Полезен видео урок по философия в 10. клас, в който ще разгледаме в детайли логиката като наука, както и аргументите и валидностите! В това нямало логика, в онова имало логика. Но какво е логиката всъщност и с какво се занимава тя? Сега ще откриеш отговора на този въпрос. Ще научиш защо логиката е важна и как е възникнала, какво е аргумент и каква е връзката между валидност и истина. Все сложни неща, обяснени разбираемо и достъпно, така че не пропускай първия видео урок от този интересен раздел! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12296</video:player_loc><video:view_count>15870</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> логика</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> предпоставки</video:tag><video:tag> извод</video:tag><video:tag> валидност</video:tag><video:tag> истина</video:tag><video:tag> дедукция</video:tag><video:tag> индукция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12297/vsichko-vazhno-za-komediata-balkanski-sindrom-istoricheski-i-literaturen-kontekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092020-Vsichko-vazhno-za-komediata-Balkanski-sindrom-Istoricheski-i-literaturen-kontekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за комедията &amp;quot;Балкански синдром&amp;quot;. Исторически и литературен контекст. Станислав Стратиев</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 11. клас. Предстои ти да научиш всичко най-важно за комедията на Станислав Стратиев - &amp;quot;Балкански синдром&amp;quot;. Ще ти се изясни най-същественото около историческия и литературния контекст. Чудиш се какво е най-важното за творческата история, заглавието, жанра, сюжета и композицията на творбата? Кога за първи път комедията е поставена на сцена? Защо комедията е наречена &amp;quot;Балкански синдром&amp;quot;? Какви са твоите асоциации? Давай смело към видео урока и се впусни в търсене на тези и още много важни въпроси! Бъди супер подготвен за учебната година! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12297</video:player_loc><video:view_count>33934</video:view_count><video:tag>Балкански синдром</video:tag><video:tag> Станислав Стратиев</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> заглавие</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> комедия</video:tag><video:tag> театър</video:tag><video:tag> литературен контекст</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12298/kompetentnosti-za-demokratichna-kultura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Komepetentnosti-za-demokratichna-kultura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компетентности за демократична култура</video:title><video:description>Страхотен видео урок по гражданско образование в 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Чудиш се какви са тези &amp;quot;компетентности на демократичната култура&amp;quot;! Да имаш демократична култура, простичко казано значи, че за теб е естествено да постъпваш по демократичен начин. Кои обаче са важните елементи на тази култура и как да ги развием в себе си? Какво общо тук имат емпатията, аналитичното и критично мислене, личната отговорност и готовност за действие? Изгледай видео урока още сега и открий отговорите! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12298</video:player_loc><video:view_count>6327</video:view_count><video:tag>компепетентност</video:tag><video:tag> демократична култура</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:tag> емпатия</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> критично мислене</video:tag><video:tag> езикови умения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12299/reshavane-na-uchilishtni-problemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Reshavane-na-uchilishtni-problemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на училищни проблеми</video:title><video:description>Много важен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Всеки от нас носи отговорност и има възможност да действа. Ако искаш да се случи нещо различно в училище, то може да започне от теб. Задай си въпросите защо желаеш промяна, какво може да я провокира и как. За целта е важно да познаваш проблема, над който искаш да работиш задълбочено и да проучиш какво го причинява. След това - план, съмишленици и разбира се, действие! Хайде, напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12299</video:player_loc><video:view_count>8197</video:view_count><video:tag>решаване на училищни проблеми</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:tag> съпротива</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> институция</video:tag><video:tag> идея</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12300/temi-konflikti-motivi-i-poslania-v-komediata-balkanski-sindrom</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092020-Temi-konflikti-motivi-i-poslania-v-komediata-Balkanski-sindrom.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, конфликти, мотиви и послания в комедията &amp;quot;Балкански синдром&amp;quot;. Станислав Стратиев</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 11. клас, посветен на най-важното за основните конфликти, мотиви и послания в комедията &amp;quot;Балкански синдром&amp;quot;! Само за няколко минути ще научиш най-същественото за основните конфликти в комедията. А дали ти е минавало през ума какво е посланието на Стратиевата творба? Давай смело напред към видео урока и ще се подготвиш отлично за часовете по литература в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12300</video:player_loc><video:view_count>28679</video:view_count><video:tag>Балкански синдром</video:tag><video:tag> Станислав Стратиев</video:tag><video:tag> основни конфликти</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> послания</video:tag><video:tag> комедия</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12301/rodnoto-i-chuzhdoto-v-komediata-balkanski-sindrom</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Rodnoto-i-chuzhdoto-v-komediata-Balkanski-sindrom.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Родното и чуждото в комедията &amp;quot;Балкански синдром&amp;quot;. Станислав Стратиев</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 11. клас, посветен на най-същественото за комедията на Станислав Стратиев &amp;quot;Балкански синдром&amp;quot;! От настоящия урок ще научиш най-същественото за родното и чуждото според комедията на Стратиев. Кои са проявите на родното в нея? А какво е отношението на драматурга? Хайде, не се колебай, а пусни видео урока и се подготви за часовете по литература в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12301</video:player_loc><video:view_count>22911</video:view_count><video:tag>проблеми</video:tag><video:tag> родното и чуждото</video:tag><video:tag> комедията &amp;quot;Балкански синдром&amp;quot;</video:tag><video:tag> балкански проявления</video:tag><video:tag> Станислав Стратиев</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12302/rodnoto-i-chuzhdoto-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Rodnoto-i-chuzhdoto-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Родното и чуждото. Обобщение</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 11. клас, посветен на най-важното за първия тематичен блок, който се изучава в часовете по литература. Каква представа придоби за родното и чуждото от литературните творби, с които се запозна? От урока ще си припомниш най-същественото за трите изучени творби. Какви междутекстови връзки можеш да откриеш между отделните творби? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12302</video:player_loc><video:view_count>18733</video:view_count><video:tag>родното</video:tag><video:tag> чуждото</video:tag><video:tag> Димитър Талев</video:tag><video:tag> Железният светилник</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> Бай Ганьо</video:tag><video:tag> Станислав Стратиев</video:tag><video:tag> Балкански синдром</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12303/definitsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1109202.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дефиниции</video:title><video:description>Представям ти един полезен видео урок, свързан с дефинициите по философия в 10. клас! При общуването си често използваме думи и изрази, чието значение не е ясно и точно определено. Припомням, „значение“ на думата наричаме съдържанието на думата. Това са признаците, с които думата се свързва. Признаците, които тя изразява при употребата си и които човек има предвид и разбира, когато я използва. Хайде, впускай се смело във видео урока за още подробности! Знаеш ли какво е нееднозначна дума? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12303</video:player_loc><video:view_count>8366</video:view_count><video:tag>дефиниции</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> определяемо</video:tag><video:tag> определящо</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> точност</video:tag><video:tag> яснота</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12304/minaloto-i-pametta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092020-Minaloto-i-pametta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Миналото и паметта</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 11. клас, който има за цел да те въведе в тематичния блок за миналото и паметта. Само за няколко минути ще научиш най-същественото за проекциите на миналото и паметта в различни литературни творби. Ще ти обясня кое е най-същественото, което трябва да знаеш за миналото и паметта според творбите &amp;quot;Паисий&amp;quot;, &amp;quot;История&amp;quot; и &amp;quot;Ноев ковчег&amp;quot;. Те са много различни в жанрово отношение, но от видео урока ще научиш как в тях е интерпретирана темата за паметта. Ако ти стана интересно, гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12304</video:player_loc><video:view_count>13838</video:view_count><video:tag>миналото и паметта</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Паисий</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> История</video:tag><video:tag> Ноев ковчег</video:tag><video:tag> Йордан Радичков</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12305/ivan-vazov-epohata-i-avtorat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092020-Ivan-Vazov-Epohata-i-avtorat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Иван Вазов. Епохата и авторът</video:title><video:description>Пред теб е изключително интересен и полезен видео урок по литература за 11. клас, от който можеш да научиш всичко важно за жизнения и творческия път на Иван Вазов! Само за няколко минути ще научиш най-важното за епохата, в която твори Иван Вазов и промените, които настъпват след Освобождението. Каква е причината поетът да бъде толкова критичен към своите съвременници? Как е изразено неговото критично отношение? Кое е важно да знаеш за неговия цикъл &amp;quot;Епопея на забравените&amp;quot;? Хайде, пусни урока и се подготви за часовете по литература в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12305</video:player_loc><video:view_count>22828</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> епоха</video:tag><video:tag> промени</video:tag><video:tag> ценности</video:tag><video:tag> критично отношение</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12306/osobenosti-na-tsikala-epopeia-na-zabravenite-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-odata-paisiy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092020-Osobenosti-na-tsikala-Epopeia-na-zabravenite-Zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-odata-Paisiy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Особености на цикъла &amp;quot;Епопея на забравените&amp;quot;. Жанрови и композиционни особености на одата &amp;quot;Паисий&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок по литература за 11. клас, от който ще си припомниш най-същественото за лирическия цикъл &amp;quot;Епопея на забравените&amp;quot; и по-специално за одата &amp;quot;Паисий&amp;quot;! Каква е причината Вазов да създаде своя цикъл? А какво място заема одата &amp;quot;Паисий&amp;quot;? Ако прочетеш част от одите, ще ти направи впечатление, че е използван легендарен модел за изграждане образите на героите. В цикъла доста често се откриват и антитези. Кои са те? Ако гледаш видео урока, ще научиш всичко важно за одата &amp;quot;Паисий&amp;quot;. Затова не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12306</video:player_loc><video:view_count>30253</video:view_count><video:tag>цикъл &amp;quot;Епопея на забравените&amp;quot;</video:tag><video:tag> жанрови особености</video:tag><video:tag> композиционни особености</video:tag><video:tag> антитези</video:tag><video:tag> одата &amp;quot;Паисий&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12307/vavedenie-v-novoto-vreme-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092020-Vavedenie-v-Novoto-vreme-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въведение в Новото време. Част 2</video:title><video:description>И в този видео урок по история за 8. клас продължава интересният разказ за Новото време! Османската империя откъсва българите от европейската цивилизация, но те успяват да извоюват независима Църква, светска просвета и национално освобождение. Въпреки своята изостаналост Руската и Османската империя заменят Юлианския с Григорианския календар. За още подробности по темата, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12307</video:player_loc><video:view_count>13467</video:view_count><video:tag>Османска империя</video:tag><video:tag> Българска екзархия</video:tag><video:tag> Юлиански календар</video:tag><video:tag> Григориански календар</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> независимост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12308/filosofia-tsennosti-i-normi-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102019-Obobshtenie-na-razdel-I.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Философия, ценности и норми. Начален преговор</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по философия за 10. клас. В него ще си припомниш важни неща от предходната година. Те ще ти бъдат полезни за силен старт. Настанявай се удобно! Ще си припомниш по какво се различават ценностите и материалните блага, колко и какви възгледи има по отношение на ценностите. Ще преминеш през света на традициите и нормите. Ще разбереш колко е важен диалогът за философията като рационално изследване, както и какво е да решаваш морална дилема. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12308</video:player_loc><video:view_count>15892</video:view_count><video:tag>ценност</video:tag><video:tag> Сократ</video:tag><video:tag> релативизъм</video:tag><video:tag> фундаментализъм</video:tag><video:tag> материални блага</video:tag><video:tag> традиции</video:tag><video:tag> морални норми</video:tag><video:tag> правни норми</video:tag><video:tag> рационалност</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12309/svoboda-normi-i-choveshki-tseli-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102019-Obobshtenie-na-razdel-II.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свобода, норми и човешки цели. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок по философия за 10. клас! Предстои ти да си припомниш супер важни неща, които ще ти помогнат за отличен старт на учебната година! Преговори всичко за свободата, за етиката и морала, за справедливостта, добродетелите и смисъла на живота, което научи дотук! Най-важните философски дебати са подбрани за теб в този урок по философия! Свобода или необходимост? Относително или абсолютно добро? Удоволствие, благоразумие, щастие или дълг? Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12309</video:player_loc><video:view_count>8436</video:view_count><video:tag>воля</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> автономност</video:tag><video:tag> детерминизъм</video:tag><video:tag> негативна</video:tag><video:tag> позитивна</video:tag><video:tag> етика</video:tag><video:tag> морал</video:tag><video:tag> благо</video:tag><video:tag> морален релативизъм</video:tag><video:tag> добродетели</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12310/krasotata-i-izkustvoto-kato-filosofski-problem-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112019-Obobshtenie-na-razdel-III.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Красотата и изкуството като философски проблем. Начален преговор</video:title><video:description>Ценен видео урок по философия за 10. клас. Предстои ти да преговориш много важни неща, за да влезеш бързо във форма. Припомни теориите за красивото и изкуството в естетиката. Всичко от последния раздел на предходния е тук - естетическите понятия, определенията, примерите за естетически вкус, за творчество, за анализ на произведение! На теб остава задачата да се подготвиш за входното ниво с този страхотен и интересен видео урок! Успех! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12310</video:player_loc><video:view_count>6485</video:view_count><video:tag>естетика</video:tag><video:tag> красиво</video:tag><video:tag> грозно</video:tag><video:tag> възвишено</video:tag><video:tag> низко</video:tag><video:tag> комично</video:tag><video:tag> трагично</video:tag><video:tag> естетически вкус</video:tag><video:tag> естетическо удоволствие</video:tag><video:tag> калокагатия</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12311/opredeliane-na-reda-na-obekti-v-reditsa-do-pet-predmeta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092020-Opredeliane-na-reda-na-obekti-v-reditsa-do-pet-predmeta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определяне на реда на обекти в редица до пет предмета</video:title><video:description>Представям на вниманието ти един интересен видео урок по математика за 3. група в детските градини, от който ще научиш как се определя кой по ред е в редицата, както и защо се казва, че някой е първи или втори, а не просто едно или две! От своя страна тази поредност определяме, като преброим. Когато броим предметите, за да кажем колко е техният брой, използваме думите едно, две, три, четири, пет. Гледай видео урока и учи, докато се забавляваш със състезанието на животните! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12311</video:player_loc><video:view_count>15260</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> математика 3. група</video:tag><video:tag> поредност</video:tag><video:tag> редица</video:tag><video:tag> брой</video:tag><video:tag> обект</video:tag><video:tag> пет</video:tag><video:tag> предмет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12312/tolkova-kolkoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092020-Tolkova-kolkoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Толкова колкото</video:title><video:description>Един много забавен видео урок по математика за 3. група в детската градина, с помощта на който ще научиш какво значи толкова, колкото. Под формата на игра, ще решиш и няколко лесни задачи и ще си в перфектна подготовка по предмета. Цифрите може да се подредят в редица като се започне с единица. „Толкова колкото“ означава всъщност, че имаш еднакъв, равен брой предмети на две или повече места. Гледай видео урока и докато се забавляваш ще научиш и кои са повече, кои по-малко и кои са по равно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12312</video:player_loc><video:view_count>15922</video:view_count><video:tag>предмети</video:tag><video:tag> игра</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 3. група</video:tag><video:tag> толкова</video:tag><video:tag> колкото</video:tag><video:tag> повече</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> равно</video:tag><video:tag> брой</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12315/znatsite-po-malko-po-goliamo-i-ravno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092020-Znatsite-po-malko-po-goliamo-i-ravno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Знаците &amp;quot;по-малко&amp;quot;, &amp;quot;по-голямо&amp;quot; и &amp;quot;равно&amp;quot;</video:title><video:description>Представям ти един страхотен видео урок по математика за 3. група в детските градини, в който ще научиш как и защо крокодила изобразява знаците за по-голямо, по-малко и равно! Ако пред теб стоят два срещу три предмета, крокодилът ще отвори устата си към тези, които са повече, а ако броят им е равен, то крокодиът ще стои напред със затворена уста. Това е знакът за равенство. Гледай видео урока, чуй историята за гладния крокодил, забавлявай се и учи заедно с мен! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12315</video:player_loc><video:view_count>8795</video:view_count><video:tag>изписване</video:tag><video:tag> броене</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 3. група</video:tag><video:tag> знаци</video:tag><video:tag> по-голямо</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> равно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12317/kakvo-e-tova--shirina-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092020-Kakvo-e-tova-shirina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е това „ширина“?</video:title><video:description>Един забавен урок по математиак за 3. група в детската градина, в който героят, за да спаси принцесата, трябва да научи какво е ширина! Знаеш ли как да различиш две врати и да определиш коя е тясна и коя широка? Повечето неща имат и дължина, и ширина. А как да различаваш тях? Гледай видео урока, разбери ще бъде ли спасена принцесата и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12317</video:player_loc><video:view_count>5205</video:view_count><video:tag>дължина</video:tag><video:tag> тясно</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 3. група</video:tag><video:tag> широчина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12321/sasedstvo-vatre-van</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092020-Sasedstvo-vatre-van.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съседство, вътре, вън</video:title><video:description>Много хубав видео урок по математика за 3. група в детската градина, в който се обяснява какво е съседството, кой е съсед и кога нещо е вън или се намира вътре! Съседът е човек, който стои до теб или живее в съседния апартамент, например. Когато някой или нещо е до теб казваме, че той e в съседство. Когато имаш две къщи една до друга, също казваме, че те са в съседство. А щом са в съседство, можем да кажем, че къщите са съседни, а хората, които живеят в тях,  са съседи. Гледай видео урока, учи и се забвлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12321</video:player_loc><video:view_count>4608</video:view_count><video:tag>съсед</video:tag><video:tag> съседен</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> математика 3. група</video:tag><video:tag> съседство</video:tag><video:tag> вътре</video:tag><video:tag> вън</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12326/darzhavni-znatsi-na-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092020-Darzhavni-znatsi-na-Balgaria-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Държавни знаци на България</video:title><video:description>Полезен видео урок за това кои са държавните знаци на България! Трите символа на страната са знамето, гербът и химнът. Запознай се с тях и ги запомни добре. Те са уникални и неповторими. Макар и да са се променяли през вековете, в знаците на българската държавност можем да забележим и известна приемственост. Българското знаме е в цветовете бяло, зелено и червено, много добре го познаваш. Те са поставени винаги водоравно и винаги в посочения ред. Не винаги обаче знамето ни е изглеждало точно така. Гербът е фигура, на която са изобразени животни или някакви други знаци. Всяка държава има герб. Изгледай видео урока за още интересни подробности още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12326</video:player_loc><video:view_count>4551</video:view_count><video:tag>знаме</video:tag><video:tag> герб</video:tag><video:tag> химн</video:tag><video:tag> печат</video:tag><video:tag> девиз</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> мъдрост</video:tag><video:tag> лъв</video:tag><video:tag> корона</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> поука</video:tag><video:tag> държавен знак</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12327/zashto-da-ucha-filosofia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092020-Zashto-da-ucha-filosofia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо да уча... философия?</video:title><video:description>Полезен видео урок по философия в 8. клас, с помощта на който ще научиш защо е толкова важно да учиш философия! Тази наука винаги е била въпрос на общуване и диалог. С други хора, които ги глождят същите въпроси като теб, ще търсите съвместно отговори, ще обменяте гледни точки, ще изразявате идеи, ще градите общи разбирания, ще се учите да приемате различията си и какво ли още не. Това може да стане като тренираш уменията си. За още интересни факти по темата, просто изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12327</video:player_loc><video:view_count>27822</video:view_count><video:tag>философия 8. клас</video:tag><video:tag> знание</video:tag><video:tag> усъвършенстване</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> критично мислене</video:tag><video:tag> логично мислене</video:tag><video:tag> професионално развитие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12328/problemi-konflikti-motivi-i-poslania-v-odata-paisiy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092020-Problemi-konflikti-motivi-i-poslania-v-odata-Paisiy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Проблеми, конфликти, мотиви и послания в одата &amp;quot;Паисий&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Полезен видео урок по литература за 11. клас, посветен на Вазовата ода &amp;quot;&amp;quot;Паисий&amp;quot;&amp;quot; и най-същественото за проблемите, мотивите и конфликтите в нея! Какво е важно да знаеш за основните проблеми в нея? А кои са основните мотиви? След като прочетеш внимателно одата, ще можеш да откриеш и основното послание в нея. Хайде, не губи време, а гледай видео урока до края.  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12328</video:player_loc><video:view_count>26139</video:view_count><video:tag>одата &amp;quot;Паисий&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> конфликти</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> основно послание</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12329/pametta-i-zabravata-v-odata-paisiy</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092020-Pametta-i-zabravata-v-odata-Paisiy.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Паметта и забравата в одата &amp;quot;Паисий&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Пред теб е поредният ценен урок по литература за 11. клас, от който ще научиш най-важното за миналото и паметта според Вазовата ода &amp;quot;Паисий&amp;quot;! Каква представа придобиваш за миналото и паметта от творбата? Какво остава в паметта и кое е обречено на забрава? Ако ти стана любопитно, не се колебай, а гледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12329</video:player_loc><video:view_count>20605</video:view_count><video:tag>одата &amp;quot;Паисий&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> проблемът за паметта и забравата</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12330/nachalen-pregovor-algebra-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092020-Nachalen-pregovor-Algebra-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Алгебра. Част 1</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по математика за 11. клас! Започваме с любимото ти входно ниво. Предстои да решим заедно няколко задачи. Започваме с ирационални изрази и уравнения. Спомняш ли си как се решават ирационални уравнения с два радикала? Сигурно се чудиш какви ти ги говоря точно след голямата ваканция. Не му мисли много, а давай към видео урока, за да дадеш силен старт на учебната година! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12330</video:player_loc><video:view_count>17741</video:view_count><video:tag>алгебра</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12331/nachalen-pregovor-algebra-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092020-Nachalen-pregovor-Algebra-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Алгебра. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 11. клас! Продължаваме с преговора, за да ти се сторят леки първите часове по математика за годината. Какво предстои да преговорим? Всико важно за аритметична и геометрична прогресия, разбира се!  Упс! Спомняш ли си какво е това? Е, ако отговорът е не, този видео урок е точно за теб. Да не вземеш сега да го спреш, ако знаеш какво е аритметична прогресия. Винаги ще има какво да си припомниш! Пускай видео урока и се подготви успешно за началото на учебната година. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12331</video:player_loc><video:view_count>9397</video:view_count><video:tag>алгебра</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12332/nachalen-pregovor-geometria-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092020-Nachalen-pregovor-Geometria-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Геометрия. Част 1</video:title><video:description>Важен видео урок по математика за 11. клас! Преговори си важни неща, които ще ти бъдат от полза, за да започнеш успешно учебната година. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12332</video:player_loc><video:view_count>8186</video:view_count><video:tag>геометрия</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12333/nachalen-pregovor-geometria-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092020-Nachalen-pregovor-Geometria-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Геометрия. Част 2</video:title><video:description>Важен видео урок по математика за 11. клас! Преговори всичко най-важно за геометрията, изучено в предходната учебна година! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12333</video:player_loc><video:view_count>6744</video:view_count><video:tag>геометрия</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12334/npo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092020-NPO.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НПО</video:title><video:description>Страхотен видео урок за неправителствените организации по гражданско образование в 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! НПО са създадени не от правителството, а по инициатива на обществото, и работят независимо от властта. В основата им е определена кауза или мисия в обществена полза. Те не произвеждат стоки или услуги заради финансовата облага, а работят за решаването на конкретен проблем, който е от обществена значимост или подпомагат държавата и институциите. Хайде, изгледай целия видео урок още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12334</video:player_loc><video:view_count>8615</video:view_count><video:tag>НПО</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:tag> неправителствена организация</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> публична информация</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> обществена полза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12335/zashto-izuchavame-grazhdansko-obrazovanie-v-uchilishte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092020-Zashto-izuchavame-grazhdansko-obrazovanie-v-uchilishte-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо изучаваме гражданско образование в училище?</video:title><video:description>&amp;quot;&amp;quot;&amp;quot;Супер важен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС. Защото Европа има нужда от активни граждани! Днес ще ти разкажа що е то свобода и човешко достойство! Ще започнем от там какво представлява личността. Защо достойнството и свободата ни определят като личности? Ще си поговорим за два основни типа свобода - свободата като независимост и тази като самоопределние. Ще разгледаме с теб и няколко ежедневни ситуции, в които виждаме примери за зачетено човешко достойнство. Не се бави, а пускай видео урок още сега, нямам търпение да ти разкажа повече! Видео урокът е съобразен с новата учебна пограма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12335</video:player_loc><video:view_count>27635</video:view_count><video:tag>знания</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> ценности</video:tag><video:tag> нагласи</video:tag><video:tag> умения</video:tag><video:tag> компетентност</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> личностно развитие</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12336/formi-na-demokratichen-kontrol-na-vlastta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Formi-na-demokratichen-kontrol-na-vlastta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Форми на демократичен контрол на властта</video:title><video:description>Представям на вниманието ти един много важен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! В него ще се запознаеш с формите на демократичен контрол на властта. България е конституционна парламентарна република, затова тук конституцията е върховен закон. А какво знаеш за Парламента? Други механизми за контрол над властта са Сметната палата и Висшия съдебен съвет. Гражданите на Европейския съюз също разполагат с инструменти за контрол. Не губи никакво време, а изгледай видео урока още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12336</video:player_loc><video:view_count>10286</video:view_count><video:tag>демократичен контрол</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:tag> ограничение</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> съд</video:tag><video:tag> Конституция</video:tag><video:tag> оставка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12337/vaznikvane-na-identichnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Vaznikvane-na-identichnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възникване на идентичност</video:title><video:description>Приканвам те да изгледаш този супер видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Ще се запознаеш с всичко важно за човешката идентичност и как възниква.Тя е резултат от наличието на поне две неща: съзнание и общуване и винаги има повече от едно измерение. Твоята идентичност е съвкупност от разнопосочни проявления, които споделяш с околните. Можеш ли да кажеш как се самоопределяш? Със сигурност ще изброиш няколко неща. Хайде, давай смело напред към видео урока за ценни подробности! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12337</video:player_loc><video:view_count>7902</video:view_count><video:tag>идентичност</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:tag> самоопределяне</video:tag><video:tag> индивидуалност</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> съзнание</video:tag><video:tag> специфика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12338/balgaria-v-svetovnata-kultura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Balgaria-v-svetovnata-kultura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България в световната култура</video:title><video:description>Запознай се с един много интересен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Какво знаеш ти за славното минало на България, за нейния принос в световната култура? Българската култура е страхотен синтез от древност и модерност. Хората ще възприемат българската култура по света не само от това, което им кажеш за нея, а най-вече от това, което виждат у теб като държание, ценности и качества. Ти си настоящето!  Хайде, впускай се смело във видео урока и ще ти разкажа много любопитни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12338</video:player_loc><video:view_count>6055</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> световна култура</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:tag> ценност</video:tag><video:tag> потребител създател</video:tag><video:tag> принос</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12339/deduktivni-izvodi-prost-kategorichen-silogizam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092020-Deduktivni-izvodi-Prost-kategorichen-silogizam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дедуктивни изводи. Прост категоричен силогизъм</video:title><video:description>Представям ти един полезен видео урок по философия за 10. клас, който ще ти разкрие всичко важно около дедуктивните изводи и по-конкретно за простите категорични силогизми! В едно твърдение може освен да твърдиш, съвсем спокойно и да отричаш, че нещо е характерно за нещо друго. Освен това може да уточниш за колко неща важи това, което утвърждаваш или отричаш. Можеш да мислиш за простия категоричен силогизъм като за прост категоричен аргумент. Хайде, пускай си видео урока и бъди номер едно в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН иизискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12339</video:player_loc><video:view_count>9041</video:view_count><video:tag>дедуктивни изводи</video:tag><video:tag> прост категоричен силогизъм</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:tag> предпоставка</video:tag><video:tag> утвърждаване</video:tag><video:tag> отричане</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> термин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12340/pravila-za-prostia-kategorichen-silogizam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092020-Pravila-za-prostia-kategorichen-silogizam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правила за простия категоричен силогизъм</video:title><video:description>Запознай се с един супер видео урок по философия в 10. клас, който ще те научи на всички тънкости около правилата за простия категоричен силогизъм! Първото от тях е, че средният термин в този силогизъм трябва да е разпределен в поне една от предпоставките, които се разделят на малка и голяма. Субектът и предикатът в извода се наричат „малък“ и „голям“ термин. Ако някой от тях е разпределен в извода, то той е разпределен и в съответната предпоставка. Това е второто правило. А кое е третото? Не губи повече ценно време, а изгледай още сега видео урока и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН иизискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12340</video:player_loc><video:view_count>5334</video:view_count><video:tag>прост категоричен силогизъм</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> среден термин</video:tag><video:tag> предпоставка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12341/publichno-izkazvane-na-nauchen-problem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092020-Publichno-izkazvane-na-nauchen-problem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Публично изказване на научен проблем</video:title><video:description>Представям ти един супер интересен видео урок, свързан с публичното изказване на научен проблем по български език за 11. клас! Този тип изказване е вид устен речев жанр, предназначен за официално общуване. Задачата му е да осведомява, убеждава и въздейства, а целта му най-често е да се обоснове и докаже дадена научна теза. Твоето публичното изказване трябва да има въвеждаща част последвана от същинска и да завърши със заключителна. Изгледай видео урока и бъди в топ подготовка за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12341</video:player_loc><video:view_count>9493</video:view_count><video:tag>публично изказване</video:tag><video:tag> научен проблем</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:tag> научен доклад</video:tag><video:tag> аргументативен текст</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12342/sazdavane-na-publichno-izkazvane-po-nauchen-problem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Sazdavane-na-publichno-izkazvane-po-nauchen-problem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на публично изказване по научен проблем</video:title><video:description>Представям ти един страхотен видео урок по български език за 11.клас, който ще ти покаже как се създава публично изказване по научен проблем! Както при всеки друг текст, независимо дали е писмен или устен, и тук има цел. В случая тя е въздействие върху мислите и убежденията на аудиторията. На първо място трябва да имаш ясна тема, после теза и аргументи. Важна е и композицията. Знаеш ли какво включва?  Хайде, пълен напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12342</video:player_loc><video:view_count>4023</video:view_count><video:tag>създаване</video:tag><video:tag> публично изказване</video:tag><video:tag> научен проблем</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> антитеза</video:tag><video:tag> същинска част</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12343/konspekt-na-nauchen-tekst-strategii-pri-konspektiraneto-sazdavane-na-konspekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05102020-Konspekt-na-nauchen-tekst-Strategii-pri-konspektiraneto-Sazdavane-na-konspekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Конспект на научен текст. Стратегии при конспектирането. Създаване на конспект</video:title><video:description>Полезен видео урок, който ще ти представи всички нужни знания по български език в 11 клас, свързани с конспекта на научен текст и стратегиите при конспектирането! Конспектът представлява сбито представяне на най-същественото от съдържанието на даден текст, а когато някой го създава, този процес е конспектиране. С помощта му лесно и бързо можеш да осмислиш и запомниш изходния текст. Това е така, защото в него записваш синтезирано идеите си. Не се колебай, а изгледай видео урока още сега и ще научиш всички подробности! Видео урокът е съобразен с новата учбна програма ан МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12343</video:player_loc><video:view_count>5161</video:view_count><video:tag>конспект</video:tag><video:tag> научен текст</video:tag><video:tag> стратегии</video:tag><video:tag> конспектиране</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:tag> осмисляне</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:tag> резюме</video:tag><video:tag> извадка</video:tag><video:tag> помнене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12344/referat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092020-Referat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реферат</video:title><video:description>Полезен видео урок, който ще ти представи що е реферат по български език за 11. клас! Това е той научен текст по дадена тема. Основните му функции са достоверно представяне на информацията от текста и даване на коментар. Рефератът се различава от резюмето именно по изказването на мнение. Трябва да събереш достатъчно източници, да ги прочетеш и осмислиш. Гмурни се смело във видео урока за още подробности и бъди в перфектна подготовка за часовете по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12344</video:player_loc><video:view_count>5592</video:view_count><video:tag>реферат</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:tag> проучване</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> резюме</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> списание</video:tag><video:tag> научен текст</video:tag><video:tag> коментар</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12345/vhodno-nivo-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092020-Vhodno-nivo-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Входно ниво. Част 1</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език в 11. клас, който ще ти даде началото на една супер подготовка за входното ниво! С помощта на примерни въпроси ще си припомниш всичко най-важно от изучения материал. Опресни знанията си за правопис и пунктуация. Ще ти покажа и как да не допускаш двусмислици. Знаеш ли кога се поставя пълен или кратък член? А какво можеш да кажеш със сигурност за деепричастията например? Не пропускай видео урока, страхотен е! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12345</video:player_loc><video:view_count>15065</video:view_count><video:tag>входно ниво</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> членуване</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> части на речта</video:tag><video:tag> грешка</video:tag><video:tag> местоимение</video:tag><video:tag> двусмислица</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12346/az-sam-stroitel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092020-Az-sam-stroitel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аз съм строител</video:title><video:description>Представям на вниманието ти един супер забавен и важен видео урок по околен свят за 3. група в детската градина, свързан със строителството! От него ще научиш защо трябва да се трудиш и да полагаш много усилия и да бъдеш упорит във всичко, с което се занимаваш! Ще разбереш защо всеки ден трябва да си подреждаш играчките, а когато станеш ученик, да правиш същото с раницата и класната си стая! Хайде, не се колебай, а пускай видео урока, където ще видиш и чуеш за всички тези интересни неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12346</video:player_loc><video:view_count>6456</video:view_count><video:tag>строител</video:tag><video:tag> сграда</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> околен свят 3 група</video:tag><video:tag> труд</video:tag><video:tag> усилия</video:tag><video:tag> упоритост</video:tag><video:tag> успех</video:tag><video:tag> свършена работа</video:tag><video:tag> подреждам</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12347/leka-i-hranitelno-vkusova-promishlenost-tretichen-sektor-transport-turizam-targovia-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092020-Obobshtenie-Leka-i-hranitelno-vkusova-promishlenost-Tretichen-sektor-Transport-Turizam-Targovia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лека и хранително–вкусова промишленост. Третичен сектор. Транспорт. Туризъм. Търговия. Обобщение</video:title><video:description>Представям на вниманието ти един страхотен обобщителен видео урок по география в 9. клас, който ще ти разкрие всичко важно за леката и хранително–вкусовата промишленост, третичния сектор, транспорта, туризма и търговията! Текстилната промишленост е традиционен отрасъл в стопанството на всяка една страна. Произвежда прежди, конци и тъкани. В зависимост от използваната суровина в нея се обособяват самостоятелни отрасли. Можеш ли да ги посочиш? Хайде, скачай във видео урока и не губи нито секунда повече от ценното си време за учене! Видео урокът е съобразен с новата учебна година на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12347</video:player_loc><video:view_count>3679</video:view_count><video:tag>лека промишленост</video:tag><video:tag> хранително–вкусова промишленост</video:tag><video:tag> третичен сектор</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> търговия</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12348/vtorichen-sektor-energetika-metalurgia-mashinostroene-himicheska-promishlenost-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092020-Vtorichen-sektor-Energetika-Metalurgia-Mashinostroene-Himicheska-promishlenost-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вторичен сектор. Енергетика. Металургия. Машиностроене. Химическа промишленост. Обобщение</video:title><video:description>Запознай се с един чудесен видео урок за обобщение, събрал в себе си основното за вторичния сектор, енергетиката, металургията, машиностроенето и химическата промишленост по география в 9. клас! С негова помощ ще си припомниш всичко важно за отраслите на тежката промишленост. Тяхната продукция е изключително важна за съвременната икономика. Освен средства за производство, те произвеждат и предмети за потребление, без които животът ни би бил немислим. Давай пълен напред към видео урока за максимум знания! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12348</video:player_loc><video:view_count>5018</video:view_count><video:tag>вторичен сектор</video:tag><video:tag> енергетика</video:tag><video:tag> металургия</video:tag><video:tag> машиностроене</video:tag><video:tag> химическа промишленост</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:tag> продукция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12349/strukturi-na-naselenieto-geografia-na-selishtata-urbanizatsia-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092020-Strukturi-na-naselenieto-Geografia-na-selishtata-Urbanizatsia-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Структури на населението. География на селищата. Урбанизация. Обобщение</video:title><video:description>Полезен видео урок за обобщение, който събира всичко, което трябва да знаеш за  структурите на населението, географията на селищата и урбанизация по география за 9. клас! Населението се променя и развива непрекъснато. То се групира по определени признаци като пол, възраст и етнос например и е неравномерно разпределено. Половата структура отразява съотношението между броя на мъжете и жените. А какво знаеш за отаналите признаци? Хайде, смело напред към този супер видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12349</video:player_loc><video:view_count>5065</video:view_count><video:tag>структури на населението</video:tag><video:tag> селища</video:tag><video:tag> урбанизация</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:tag> агломерация</video:tag><video:tag> градска зона</video:tag><video:tag> възраст</video:tag><video:tag> труд</video:tag><video:tag> пол</video:tag><video:tag> етнос</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12350/will-be-going-to-ili-segashno-prodalzhitelno-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092020-Will-be-going-to-ili-Segashno-prodalzhitelno-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Will, be going to или Сегашно продължително време</video:title><video:description>Супер важен и готин видео урок по английски език за ниво А2 на тема Will, свързан със сегашното продължително време (Present Continuous Tense). От него ще разбереш кои са приликите и разликите в употребата на will, be going to и сегашно продължително време за бъдещи действия. Има ли значение дали действията са планирани или спонтанни? А дали е от значение фактът, че дадено събитие е добре планирано с точен час и дата? Изгледай видео урока докрай, за да се научиш кога да използваш will, be going to и сегашно продължително време за бъдещи действия. Давай пълен напред и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12350</video:player_loc><video:view_count>14062</video:view_count><video:tag>will</video:tag><video:tag> be going to</video:tag><video:tag> present continuous</video:tag><video:tag> сегашно продължително време</video:tag><video:tag> бъдеще време</video:tag><video:tag> изразяване</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12351/kak-v-sofia-mozheshe-da-ima-more</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092020-Kak-v-Sofia-mozheshe-da-ima-more.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как в София можеше да има &amp;quot;море&amp;quot;?</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок, посветен на нашата столица. София е град с древна история. Представи си, че първите сведения за жители по нейните земи идват от преди поне 4000 г. Знаеш ли как се е наричал градът, когато на негова територия живеели траките? А кога получава днешното си наименование и защо? Кога София става столица на България? Идеята за това е на проф. Марин Дринов. Той изтъква няколко предимства на града. Какви са те? Какви важни събития настъпват за София, след като е обявена за столица? Давай смело към видео урока и ще намериш отговори на много интересни и любопитни въпроси.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12351</video:player_loc><video:view_count>3849</video:view_count><video:tag>София</video:tag><video:tag> столица</video:tag><video:tag> празник</video:tag><video:tag> Вяра</video:tag><video:tag> Надежда</video:tag><video:tag> Любов</video:tag><video:tag> древна история</video:tag><video:tag> Сердонполис</video:tag><video:tag> Сердика</video:tag><video:tag> Средец</video:tag><video:tag> базилика &amp;quot;Света София&amp;quot;</video:tag><video:tag> Марин Дринов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12352/istoria-na-komiksite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092020-Istoria-na-komiksite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История на комиксите</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще разбереш повече за деветото изкуство, а именно комиксите. Заедно с теб ще участваме в разбиването на мита, че комиксите са само за малки деца. Участваш ли? Знаеш ли кога се появяват първите комикси? Кой въвежда речевите балончета, типични за комикса? Откъде идва митът, че в комиксите задължително трябва да присъстват супергерои? Това, знаеш, е типично за американските комикси. А защо е така според теб? Впускай се в историята на комиксите с този видео урок и намери отговори на тези и още много други въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12352</video:player_loc><video:view_count>3578</video:view_count><video:tag>комикси</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> Рудолф Тьопфер</video:tag><video:tag> картинки</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> Макс и Мориц</video:tag><video:tag> Жълтото хлапе</video:tag><video:tag> речеви балончета</video:tag><video:tag> американски комикси</video:tag><video:tag> Капитан Америка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12353/neravenstva-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122020-Godishen-pregovor-Neravenstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неравенства. Годишен преговор</video:title><video:description>Представям на вниманието ти един супер полезен видео урок за годишен преговор, свързан с неравенствата по математика в 7. клас! С негова помощ ще затвърдиш наученото, а със задачите, които ще решиш ще си в топ подготовка по предмета. Ще ти припомня как се сравняват страните на триъгълник и как се открива периметъра на равнобедрен триъгълник. Хайде, скачай смело във видео урока и преговори всичко важно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12353</video:player_loc><video:view_count>3603</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> неравенства</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> градуси</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> процент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12354/modelirane-s-lineyni-uravnenia-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092020-Modelirane-s-lineyni-uravnenia-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моделиране с линейни уравнения. Годишен преговор</video:title><video:description>В този супер видео урок по математика за 7. клас ще откриеш всичко важно за твоя годишен преговор за моделирането с линейни уравнения! С помощта на примерни задачи ще си припомниш всичко нужно по темата. Знаеш ли как да създадеш математически модел на текстова задача? Това е важно да го знаеш, защото се използва при много задачи – от движение, от работа, от капитал, от смеси, сплави и разтвори. Не пропускай да изгледаш видео урока, заслужава си! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12354</video:player_loc><video:view_count>2859</video:view_count><video:tag>моделиране</video:tag><video:tag> линейни уравнения</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12355/modelirane-s-lineyni-uravnenia-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12102021-Modelirane-s-lineyni-uravnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моделиране с линейни уравнения. Начален преговор</video:title><video:description>Запознай се с един страхотен видео урок за начален преговор по математика в 8. клас, в който ще откриеш всичко най-важно за моделирането с линейни уравнения! С негова помощ и много интересни и полезни задачи ще затвърдиш знанията си по темата. Знаеш ли как се създава математически модел на текстова задача? Това е много ценно умение, защото се използва при много типове задачи – от движение, от работа, от капитал, от смеси, сплави и разтвори. Не пропускай да изгледаш видео урока, заслужава си! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12355</video:player_loc><video:view_count>11975</video:view_count><video:tag>математически модел</video:tag><video:tag> текстова задача</video:tag><video:tag> моделиране</video:tag><video:tag> линейни уравнения</video:tag><video:tag> начален преговор</video:tag><video:tag> математика 8. клас</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12356/osnovni-geometrichni-figuri-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122020-Godishen-pregovor-Osnovni-geometrichni-figuri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни геометрични фигури. Годишен преговор</video:title><video:description>Запознай се с още един много полезен видео урок за годишен преговор на основните геометрични фигури, с помощта на който ще се подготвиш перфектно по математика в 7. клас! С много примери и задачи ще затвърдиш наученото по темата. Заедно ще откриваме мерките на ъгли в триъгълник и ще си преговорим кои ъгли са собствени, кръстни и прилежащи. Основните понятия в геометрията са точка, права и равнина. Хайде, давай пълен напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12356</video:player_loc><video:view_count>4565</video:view_count><video:tag>геометрични фигури</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> математика 7. клас</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> ъглополовяща</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> мярка</video:tag><video:tag> съответни ъгли</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12357/vhodno-nivo-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22102021-Vhodno-nivo-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Входно ниво. Част 2</video:title><video:description>Много полезен видео урок за входното ниво по български език в 11. клас! С негова помощ ще си припомниш всичко важно за пунктуацията и откриването на граматични грешки в изреченията. Знаеш ли кои са правилата за поставяне на запеая и кога тя е излишна? Ами какво можеш да кажеш за съгласуването по род и число? Изгледай видео урока и бъди номер едно по предмета в клас! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12357</video:player_loc><video:view_count>10131</video:view_count><video:tag>входно ниво</video:tag><video:tag> български език 7. клас</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> главно изречение</video:tag><video:tag> грешки</video:tag><video:tag> съгласуване</video:tag><video:tag> който</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> чийто</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12358/vhodno-nivo-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Vhodno-nivo-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Входно ниво. Част 3</video:title><video:description>В този супер видео урок по български език за 11. клас ще те запозная с основните въпроси на входното ниво! С помощта на примерни въпроси ще си припомниш всичко важо за прависа и пунктуацията и грешките, които може да се допуснат там. Знаеш ли при кои наименования се използват главни букви и кога се пишат малки? А на какви места трябва да поставяш ограждащи запетаи освен при вметнатите изрази и обръщенията например? Кои думи се пишат слято, с тире или разделно? Не пропускай видео урока, за да се подготвиш максимално добре! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12358</video:player_loc><video:view_count>7208</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> грешки</video:tag><video:tag> входно ниво</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> запетая</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> вметната част</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12359/kakvi-umenia-razvivat-video-igrite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092020-Kakvi-umenia-razvivat-video-igrite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какви умения развиват видео игрите?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за видео игрите! Чрез него заедно с теб ще разберем какви умения развиват видео игрите. Не рядко се чува, че те са особено вредни. В това има доза истина, но само при положение, че се прекалява с тях. Хайде изяж два - три шоколада! Дали ще бъдат полезни за теб? Предполагаш ли, че видео игрите могат да подобрят твоя английски? А знаеш ли, че ти дават възможност да развиваш мисленето си, паметта и координацията? Освен всичко това с видео игрите се научаваш да вземаш бързи решения и да вършиш няколко неща едновременно. Има и много други умения, които можеш да развиваш докато играеш видео игри. Чудиш се как? Давай смело към видео урока и ще разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12359</video:player_loc><video:view_count>11368</video:view_count><video:tag>видео игри</video:tag><video:tag> умения</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> координация</video:tag><video:tag> предимства</video:tag><video:tag> мислене</video:tag><video:tag> памет</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> забавление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12360/ustoychivost-i-retsiklirane-v-modata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18092020-Ustoychivost-i-retsiklirane-v-modata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Устойчивост и рециклиране в модата</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок, посветен на рециклирането в модата! Като за начало заедно с теб ще помислим какво е значението на дрехите в днешни дни. А знаеш ли какво стои зад дрехите, които носиш - процесът на производство какъв е? Той съвсем не е кратък и изисква труда на много хора, за да можеш да си вземеш нова супер яка тениска, когато старата вече не ти харесва. Но какво се случва с дрехите, които само заемат място в гардероба ти? Всичко е добре да правиш с тях, но, моля те, само не ги изхвърляй в боклука. Защо? Пускай смело видео урока, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12360</video:player_loc><video:view_count>1560</video:view_count><video:tag>дрехи</video:tag><video:tag> рециклиране</video:tag><video:tag> мода</video:tag><video:tag> процеси на производство</video:tag><video:tag> дизайнери</video:tag><video:tag> втора употреба</video:tag><video:tag> тениска</video:tag><video:tag> рокля</video:tag><video:tag> труд</video:tag><video:tag> гардероб</video:tag><video:tag> отпадък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12361/evropa-geografsko-polozhenie-relef-i-polezni-izkopaemi-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17112020-Obobshtenie-Evropa-Geografsko-polozhenie-relef-i-polezni-izkopaemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Европа. Географско положение, релеф и полезни изкопаеми. Обобщение</video:title><video:description>Полезен видео урок по география в 7. клас за географското положение, релефа и полезните изкопаеми на Европа! Бреговата линия на континента е силно разчленена. Според особеностите на разнообразния релеф, можем да разделим Европа на няколко части. Първата е Северна Европа. Втората част е Средна Европа, която включва планини и равнини. В южната част на Централна Европа се издига младонагънатата планина Алпи. Тя е най-гъсто населената европейска планина. А знаеш ли кои са останалите и с какво се характеризират те? Не пропускай видео урока и ще научиш още много! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12361</video:player_loc><video:view_count>20019</video:view_count><video:tag>Европа</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:tag> океан</video:tag><video:tag> брегова линия</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12362/nikola-vaptsarov-istoricheski-i-literaturen-kontekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092020-Nikola-Vaptsarov-Istoricheski-i-literaturen-kontekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Никола Вапцаров. Исторически и литературен контекст</video:title><video:description>Много ценен и полезен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-важно за времето, когато твори Никола Вапцаров! Изгледай го, за да разбереш най-същественото за този период. Знаеш ли кога Вапцаров започва да пише? Основните теми, на които писателя обръща съществено внимание в произведенията си, са вярата, родината и съдбата на човека. А кои са основните му идеи? Коя е неговата най-популярна стихосбирката и кога се появява тя? Ако вече ти стана любопитно, пусни си видео урока и се подготви за отлични оценки по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12362</video:player_loc><video:view_count>23161</video:view_count><video:tag>Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> исторически контекст</video:tag><video:tag> промени</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> мотив</video:tag><video:tag> спомен</video:tag><video:tag> родина</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12363/vsichko-vazhno-za-stihotvorenieto-istoria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092020-Vsichko-vazhno-za-stihotvorenieto-Istoria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за стихотворението &amp;quot;История&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Пред теб е поредният изключително полезен видео урок по литература за 11. клас, посветен на Вапцаровото стихотворение „История”! То се разделя на три смислови части.  Първата обхваща от първа до пета строфа и в нея е налице обръщение към историята. Във втората се съдържа житейската история на цяло поколение, а в третата се води диалог с историята. Знаеш ли кое е особеното около появата на творбата? А кои са основните теми в нея? Кое ли е важно за композицията на творбата? Каква е позицията на лирическия говорител? Ако вече ти стана интересно, не се колебай, а изгледай видео урока още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12363</video:player_loc><video:view_count>24546</video:view_count><video:tag>История</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12364/when-while-ili-as</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-When-while-ili-as.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>When, while или as</video:title><video:description>Невероятно готин и важен видео урок по английски език за ниво А2, в който заедно с теб ще разгледаме думите when, while и as! От него ще научиш най-важните прилики и разлики между тях. Ще разбереш и кога се използват те, за какво трябва да внимаваш и наистина ли while и as могат да бъдат синоними. Знаеш ли каква дума да поставиш, когато става дума за последнователни или едновременни действия? Ще разгледаме примерни изречения, да се научиш как да употребяваш when, while и as и как да ги различаваш. Давай пълен напред към видео урока и стани експерт по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12364</video:player_loc><video:view_count>10701</video:view_count><video:tag>when</video:tag><video:tag> while</video:tag><video:tag> as</video:tag><video:tag> когато</video:tag><video:tag> докато</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> прилики</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> английски език ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12365/stari-gori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-Stari-gori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стари гори</video:title><video:description>Представям на вниманието ти един много полезен видео урок, свързан със старите гори! Те са дом на различни видове птици и други животни, някои от които са застрашени от изчезване. В тях има дървета на повече от 100 години, а някои достигат дори над 300. Основната заплаха за старите гори в България е извършването на сечи. Това са последните кътчета на дивата природа у нас. Затова е от изключително значение да се опазват. През 2016 година в България бяха защитени от изсичане 109 000 хектара стари гори, които са държавна собственост. Тази площ е по-голяма от всички резервати в България и е огромен успех за нашата природа. Хайде, потапяй се във видео урока и необятните стари гори!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12365</video:player_loc><video:view_count>1335</video:view_count><video:tag>стари гори</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> опазване</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> суша</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> наводнение</video:tag><video:tag> изчезващ вид</video:tag><video:tag> дървета</video:tag><video:tag> възраст</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12366/krayrechni-gori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-Krayrechni-gori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Крайречни гори</video:title><video:description>Представям ти един уникален видео урок, свързан с крайречните гори! Те са изключително богатство. Една от причините за това е, че пречистват реките по естествен път и ги обогатяват. Така подхранват почвата, предпазват от наводнения и пречат на ерозията. Освен това са подходящи за почивка и отдих. Крайречните гори са уязвими най-вече заради своята близост до населените места, защото човекът досега винаги им е въздействал негативно и площта им е намаляла значително. В края на 2014 година природозащитни организации като WWF България подемат инициатива за възстановяване на част от тях. Хайде, давай смело напред към видео урока и научи още важни подробноси по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12366</video:player_loc><video:view_count>947</video:view_count><video:tag>крайречни гори</video:tag><video:tag> опазване</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> морски орел</video:tag><video:tag> река Дунав</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12367/sech-i-upravlenie-na-gorite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-Sech-i-upravlenie-na-gorite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сеч и управление на горите</video:title><video:description>Запознай се с един много важен видео урок, който ще ти разкрие всичко около управлението на горите! При законната сеч се издават разрешения, плащат се данъци и се спазват правила. При нея се следи за броя на дърветата, които да бъдат отсечени и се маркират само такива, подходящи за целта. Следи се и за запазване на водите и всичко останало. При незаконната се влошава качеството на питейните води, започват ерозионни процеси и като цяло се нарушава ценният природен баланс. Знаеш ли какво можеш да направиш ти, за да попречиш на това? Хайде, скачай смело във видео урока и разбери най-важното още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12367</video:player_loc><video:view_count>1155</video:view_count><video:tag>незаконна сеч</video:tag><video:tag> управление на горите</video:tag><video:tag> опазване</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> ерозионен процес</video:tag><video:tag> горски стражар</video:tag><video:tag> гора</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12368/uslovni-i-dizyunktivni-argumenti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23092020-Uslovni-i-dizyunktivni-argumenti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условни и дизюнктивни аргументи</video:title><video:description>В този супер видео урок по философия в 10. клас ще се дозапознаеш с основните видове дедуктивни аргументи. Ред е на условният и дизюнктивният вид. Ще разбереш какви подвидове имат те, по какви белези се разграничават и какво е характерно за всеки един от тях. Знанията от предишните видео уроци също ще са ти от полза. Ако ти се губи в какво се състояха логическите операции конюнкция и дизюнкция, направи един бърз преговор на предишните видео уроци и смело се залавяй с този! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12368</video:player_loc><video:view_count>7568</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> условен аргумент</video:tag><video:tag> условно-категоричен аргумент</video:tag><video:tag> модус поненс</video:tag><video:tag> модус толенс</video:tag><video:tag> чист условен аргумент</video:tag><video:tag> хипотеза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12369/ese-po-zhiteyski-problem-sazdavane-na-ese-po-zhiteyski-problem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092020-Ese-po-zhiteyski-problem-Sazdavane-na-ese-po-zhiteyski-problem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Есе по житейски проблем. Създаване на есе по житейски проблем</video:title><video:description>Представям на вниманието ти един супер интересен видео урок по български език в 11. клас за създаването на есе по житейски проблем! То трябва да бъде цялостен и изчерпателен текст. Съдържа теза с основно твърдение. Нейното място не е строго фиксирано. В същинската част се набляга на аргументирането. Трябва да внимаваш с правописа, пунктуацията и лексикалните норми. Употребата на разговорни думи не е желателна. Не пропускай видео урока, за да напишеш перфектно есе! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12369</video:player_loc><video:view_count>6921</video:view_count><video:tag>есе</video:tag><video:tag> житейски проблем</video:tag><video:tag> български език. 11. клас</video:tag><video:tag> жаргон</video:tag><video:tag> стилистичен ефект</video:tag><video:tag> експресивност</video:tag><video:tag> образност</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> езикова култура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12370/ezikova-kultura-ezikova-i-funktsionalna-gramotnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092020-Ezikova-kultura-Ezikova-i-funktsionalna-gramotnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Езикова култура. Езикова и функционална грамотност</video:title><video:description>Представям ти един видео урок по български език за 11. клас, свързан с езиковата култура и функционалната и езикова грамотност! Между тях има разлика. Знаеш ли каква е тя? Езиковата култура е едно от най-важните социални умения на човека. Да имаш функционална грамотност означава да откриваш информацията в текста например и да я тълкуваш. Това е умението да си вадиш изводи и да формулираш съждения. Изгледай видео урока още сега и научи всичко важно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12370</video:player_loc><video:view_count>5585</video:view_count><video:tag>езикова култура</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:tag> езикова грамотност</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> знания</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12371/reshavane-na-kazus-vav-vrazka-s-konkretna-komunikativna-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102020-Reshavane-na-kazus-vav-vrazka-s-konkretna-komunikativna-zadacha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на казус във връзка с конкретна комуникативна задача</video:title><video:description>Запознай се с един много полезен видео урок за решаването на казус във връзка с конкретна комуникативна задача по български език в 11. клас! Чрез него се проверява умението ти да събираш и обобщаваш информация и да формулираш изводи. Казусът се стуктурира в три елемента. Първият е текст, в който неутрално се описва проблемната ситуация. Вторият носи допълнителна информация, а третия включва задачи и инструкции за работа. Хайде, скачай смело в дебрите на казусите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12371</video:player_loc><video:view_count>3283</video:view_count><video:tag>решаване на казус</video:tag><video:tag> комуникативна задача</video:tag><video:tag> български език 11. клас</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> допълнителна информация</video:tag><video:tag> ситуация</video:tag><video:tag> проблем</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12372/dilemi-logicheski-zakoni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092020-Dilemi-Logicheski-zakoni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дилеми. Логически закони</video:title><video:description>Ако имаш дилеми дали да продължаваш с уроците по философия в 10. клас, изгледай поне този видео урок, свързан с тях, за да си решиш дилемата! Тук със сигурност ще намериш доста полза от това да знаеш как да разсъждаваш в казусите, които те изправят пред трудни избори. И като казах „разсъждаване“,  ще се запознаеш с логическите закони. Ще научиш и кои са основите на всяко разумно мислене. Че нали се имаш за разумен човек, как без основните закони на всяко разумно мислене. Хайде, давай пълен напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12372</video:player_loc><video:view_count>8082</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> дилема</video:tag><video:tag> прости конструктивни дилеми</video:tag><video:tag> сложни конструктивни дилеми</video:tag><video:tag> прости деструктивни дилеми</video:tag><video:tag> сложни деструктивни дилеми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12373/ezik-i-kritichesko-mislene-obobshtenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092020-Ezik-i-kritichesko-mislene-Obobshtenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Език и критическо мислене. Обобщение. Част 1</video:title><video:description>Дай сега да те запозная с един страхотен обобщителен видео урок по философия в 11. клас, с който ще си припомниш доста за езика и критическото мислене! Ще опресниш знанията си за аргументите. Спомняш ли си каква е разликата между валидните и невалидните? Между мисленето и езика има двустранна връзка. Последователно се запознахме и с различните елементи на езика. Какво знаеш за термините? Хайде, смело напред в дебрите на философията за максимум знания! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12373</video:player_loc><video:view_count>4647</video:view_count><video:tag>език</video:tag><video:tag> критическо мислене</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:tag> субект</video:tag><video:tag> предикат</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> дефиниция</video:tag><video:tag> отрицание</video:tag><video:tag> еквивалент</video:tag><video:tag> знак</video:tag><video:tag> резултат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12374/reshavane-na-iratsionalni-uravnenia-s-teorema-za-ekvivalentnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12102020-Reshavane-na-iratsionalni-uravnenia-s-teorema-za-ekvivalentnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на ирационални уравнения с теорема за еквивалентност</video:title><video:description>Сега ще те запозная с един много полезен видео урок по математика в 10. клас, от който ще научиш най-важното за решаването на ирационални уравнения с теорема за еквивалентност и как да я прилагаш! Първо трябва да определиш кои от корените на уравнението са корени и на неравенството. Извършваш и опростяване, където е възможно. Знаеш ли кои са останалите стъпки? Не пропускай видео урока, за да си в топ подготовка за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12374</video:player_loc><video:view_count>7918</video:view_count><video:tag>решаване</video:tag><video:tag> ирационални уравнения</video:tag><video:tag> теорема за еквивалентност</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12375/leonardo-da-vinchi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112020-Leonardo-da-Vinchi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Леонардо да Винчи</video:title><video:description>Представям на вниманието ти един супер интересен видео урок за най-великия художник на всички времена - Леонардо да Винчи! От него ще научиш кои са неговите най-велики творби, какво е рисувал и как се е вдъхновявал. Той бил интригуваща личност с най-разнообразни интереси. Едни от най-известните картини в света са именно негови – „Тайната вечеря“ и „Мона Лиза“, които са забулени в мистерия. Интересите и талантът му си личат по скицата „Витрувиански човек“, в която показва перфектните пропорции в мъжкото тяло. Хайде, давай смело напред към видео урока за максимум творческо настроение!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12375</video:player_loc><video:view_count>5971</video:view_count><video:tag>Леонардо да Винчи</video:tag><video:tag> рисуване</video:tag><video:tag> картини</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> художник</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> интереси</video:tag><video:tag> Мона Лиза</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12376/aleksandar-fleming</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092020-Aleksandar-Fleming.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Александър Флеминг</video:title><video:description>Представям ти този вдъхновяващ видео урок за една интересна личност - шотландския биолог Александър Флеминг, който е открил първия антибиотик! Интересно ли ти е да научиш как е измислил пеницилина? Освен ползите върху човешкото здраве, той има и някои отрицателни ефекти. Възможно е да предизвика алергии и да наруши съсирването на кръвта например. Затова антибиотиците трябва да се взимат само когато са наистина необходими и задължително само след лекарско предписание, а не за всяка малка настинка или грип. Хайде, не губи ценно време, а се потопи в света на откритията!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12376</video:player_loc><video:view_count>2846</video:view_count><video:tag>Александър Флеминг</video:tag><video:tag> антибиотик</video:tag><video:tag> пеницилин</video:tag><video:tag> Нобелова награда</video:tag><video:tag> биолог</video:tag><video:tag> отрицателен ефект</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> откритие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12377/basketbol-kakvo-predstavliava-i-zashto-da-treniram</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092020-Basketbol-Kakvo-predstavliava-i-zashto-da-treniram.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Баскетбол. Какво представлява и защо да тренирам?</video:title><video:description>Защо да тренираш баскетбол?! Пускай бързо видео урока и виж най-готините и важни причини, заради които си струва да практикуваш този спорт! Ако искаш да си отборен играч, да развиеш добре тялото си, да се научиш на дисциплина, може би това е спортът точно за теб! Една хубава тренировка помага да се пребориш със стреса, а и повишава настроението. Играейки баскетбол, имаш още шанса да участваш в турнири в България и чужбина. И най-важната причина да тренираш баскетбол - защото е супер забавно! Скачай смело във видео урока за още безценни съвети!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12377</video:player_loc><video:view_count>4377</video:view_count><video:tag>баскетбол</video:tag><video:tag> тренировка</video:tag><video:tag> турнир</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> ловкост</video:tag><video:tag> топка</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> кош</video:tag><video:tag> дриблиране</video:tag><video:tag> скачане</video:tag><video:tag> тичане</video:tag><video:tag> отбор</video:tag><video:tag> ФИБА</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12378/zashto-da-ucha-himia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092020-Zashto-da-ucha-himia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо да уча... химия?</video:title><video:description>Представям на вниманието ти един супер интересен видео урок по химия в 7. клас, в който ще ти разкрия защо е толкова важно да изучаваш тази наука! Тя ще ти помогне в много професии, в които можеш да се развиваш. Те не са лесни, но са силно търсени и често са добре платени. Химията ще ти се притече на помощ и в ежедневието. Знаеш ли, например, защо не трябва да прекаляваш с минералната вода и защо е по-добре да филтрираш водата от чешмата? Някои видове минерална вода съдържат големи количества флуоридни йони и ако прекалиш с флуоридите, може да разтвориш емайла на зъбите си. Искаш ли да разбереш какво означават всички онези Е-та в хранителните стоки? Хайде, потапяй се смело в този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12378</video:player_loc><video:view_count>37454</video:view_count><video:tag>химия 7. клас</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> точност</video:tag><video:tag> откритие</video:tag><video:tag> ползи</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> проби</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> структуа</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12379/tvardenia-logicheski-operatsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022021-Tvardenia-Logicheski-operatsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Твърдения. Логически операции</video:title><video:description>В този видео урок започваме да навлизаме в дълбоките води на логическите операции! Ще научиш повече за твърденията и за делението им на прости и сложни. Ако се чудиш как се изграждат сложни твърдения, тук ще получиш нужните обяснения. Ще научиш повече и за различните видове сложни твърдения от логическа гледна точка, за логическите действия конюнкция, дизюнкция, импликация. Наистина водите са по-дълбоки! Обаче видео урокът ще ти е спасителният пояс тук. Грабвай го и си отдъхни малко, докато се научиш да плуваш по-добре във водите на логиката! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12379</video:player_loc><video:view_count>7016</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> субект</video:tag><video:tag> предикат</video:tag><video:tag> копула</video:tag><video:tag> логически операции</video:tag><video:tag> твърдения</video:tag><video:tag> конюнкция</video:tag><video:tag> дизюнкция</video:tag><video:tag> импликация</video:tag><video:tag> еквивалентност</video:tag><video:tag> отрицание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12380/ednakvi-triagalnitsipregovor-chetvarti-priznak-za-ednakvost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092020-Ednakvi-triagalnitsi-Chetvarti-priznak-za-ednakvost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еднакви триъгълници.Преговор. Четвърти признак за еднаквост</video:title><video:description>В този интересен видео урок ще ти представя еднаквите триъгълници и по-точно четвъртия признак за еднаквост! Припомням, че два триъгълника са еднакви, ако имат съответно равни страни и ъгли. Ако триъгълниците са еднакви, то те имат съответно равни елементи. Четвъртият признак за еднаквост на триъгълници гласи, че два триъгълника са еднакви, ако имат съответно равни две страни и ъгъл срещу по-голямата от тях. Заедно с теб ще го докажем. Хайде, не се чуди, а изгледай целия видео урок още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12380</video:player_loc><video:view_count>6732</video:view_count><video:tag>еднакви триъгълници</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> четвърти признак</video:tag><video:tag> еднаквост</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> доказателство</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> успоредник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12381/temi-problemi-tsennosti-i-ideyni-poslania-v-stihotvorenieto-istoria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092020-Temi-problemi-tsennosti-i-ideyni-poslania-v-stihotvorenieto-Istoria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, проблеми, ценности и идейни послания в стихотворението &amp;quot;История&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Много ценен видео урок по литература за 11. клас, посветен на темите, проблемите и ценностите в „История” на Никола Вапцаров! От него ще научиш всичко най-важно за темите и ценностите в творбата. Знаеш ли кое е нейносто основно послание? А дали според теб е възможно „малките” хора да станат част от историята? Хайде, пусни си видео урока и се подготви за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12381</video:player_loc><video:view_count>19300</video:view_count><video:tag>история</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> послания</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12382/vlast-spravedlivost-prava</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05102020-Vlast-spravedlivost-prava.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Власт, справедливост, права</video:title><video:description>Много полезен видео урок, свързан с властта, справедливостта и морала, по гражданско образование в 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Властта е способността на хората да упражняват контрол над заобикалящата ги среда. А какво означава според теб справедливостта? Правата например са два вида. Едните се отнасят за всички, а другите за някои. Вторите защитават хората по определен признак. Хайде, не губи нито минута ценно време, а изгледай видео урока още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12382</video:player_loc><video:view_count>12787</video:view_count><video:tag>власт</video:tag><video:tag> справедливост</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> морал</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:tag> свидетел</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12383/vchera-dnes-i-utre</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092020-Vchera-dnes-i-utre.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вчера, днес и утре</video:title><video:description>Представям на вниманието ти един много инересен видео урок по математика за 3. група в детските градини, в който се прави връзка между вчера, днес и утре. Това са дни. Този, който сме сега е днес. Този преди него е вчера, а след него ще бъде утре. А знаеш ли, че денят, който вчера е бил утре, сега е днес? С помощта на Жожо и Моди и техните примери, много бързо и лесно ще разбереш всичко по темата. Гледай видео урока и ще се научиш да ги различаваш, докато се забавляваш! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12383</video:player_loc><video:view_count>6372</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> математика 3. група</video:tag><video:tag> вчера</video:tag><video:tag> днес</video:tag><video:tag> утре</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12384/kvartili-i-petchisleno-predstaviane-na-danni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092020-Kvartili-i-petchisleno-predstaviane-na-danni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квартили и петчислено представяне на данни</video:title><video:description>Представям ти един много полезен видео урок по математика за 10. клас, свързан с квартилите и петчисленото представяне на данни! То съдържа група от мерки на реда: най-малката стойност в реда, квартил, медианата, квартил, най-голямата стойност сред данните. А какво според теб е квартил? С помощта на примерни задачи ще усвоиш материала перфектно. Не пропускай да изглеждаш видео урока, заслужава си! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12384</video:player_loc><video:view_count>6701</video:view_count><video:tag>квартили</video:tag><video:tag> петчислено представяне</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> медиана</video:tag><video:tag> мода</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12385/ednomembranni-kletachni-organeli-endoplazmena-mrezha-aparat-na-goldzhi-lizozomi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24092020-Ednomembranni-kletachni-organeli-Endoplazmena-mrezha-aparat-na-Goldzhi-lizozomi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Едномембранни клетъчни органели. Ендоплазмена мрежа, апарат на Голджи, лизозоми</video:title><video:description>В този урок по биология за 9. клас сме се спрели на част от едномембранните клетъчни органели! В клетката има страшно много от тях и всеки от тях изпълнява определена функция. Научи какво представляват ендоплазмената мрежа, апаратът на Голджи и лизозомите. Каква роля изпълняват те в клетката? Колко вида ендоплазмени мрежи има и по какво се различават една от друга? А знаеш ли защо лизозомите са толкова важни за вътреклетъчното смилане? Отговорите и още много любопитна и полезна информация ще намериш в този видео урок. Затова не губи време и бързичко си го пусни! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12385</video:player_loc><video:view_count>12372</video:view_count><video:tag>едномембранни органели</video:tag><video:tag> апарат на Голджи</video:tag><video:tag> ендоплазмена мрежа</video:tag><video:tag> лизозоми</video:tag><video:tag> мембрани</video:tag><video:tag>  вътреклетъчното смилане</video:tag><video:tag> биология 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12386/tvorcheska-istoria-zhanrovi-osobenosti-i-syuzhet-na-romana-noev-kovcheg</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-Tvorcheska-istoria-zhanrovi-osobenosti-i-syuzhet-na-romana-Noev-kovcheg.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанрови особености и сюжет на романа &amp;quot;Ноев ковчег&amp;quot;. Йордан Радичков</video:title><video:description>Поредният полезен видео урок по литература за 11. клас, сега е посветен на Радичковия роман „Ноев ковчег”! Само за няколко минути ще научиш всичко важно за творческата история, жанровите особености и сюжета му. Знаеш ли кое е особеното за стила на повествованието? А кое отличава това на Радичков от това на останалите писатели? Какво е важно да знаеш за неговата композиция? Хайде, не се колебай, а пусни видео урока, за да научиш отговорите на всички тези и други интересни въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12386</video:player_loc><video:view_count>29477</video:view_count><video:tag>Ноев ковчег</video:tag><video:tag> Йордан Радичков</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> особености на романа</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12387/elektromagnitni-valni-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-Elektromagnitni-valni-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електромагнитни вълни. Обобщение</video:title><video:description>Представям на вниманието ти един много полезен обобщителен видео урок по физика в 10. клас, който ще ти помогне да затвърдиш знанията си за електромагнитните вълни! Те имат няколко характеристики. Това са период, честота, дължина и скорост. Знаеш ли как се бележат те? А сещаш ли се за някоя формула, свързана с тях? Припомням ти, че вълните с голяма дължина се закривяват, а тези с малка дължина се разпространяват праволинейно. Ще разгледаме с теб различни примерни задачи и всичко ще ти се изясни на момента. Давай смело напред към видео урока и света на физиката! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12387</video:player_loc><video:view_count>7370</video:view_count><video:tag>електромагнитни вълни</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> спектър</video:tag><video:tag> монохроматична вълна</video:tag><video:tag> трептене</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> радар</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12388/zhestov-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060123-Zhestove-bez-muzika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как възниква жестовият език?</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок за това какво представлява жестовия език и защо е толкова важен за нас. Сигурен съм ,че не малко пъти ти се е налагало да общуваш с езика на тялото без да разчиташ на звукови символи. Кога би ти се наложило това? Например, когато е шумно около теб или когато си на място, което изисква тишина. За хората с увреден слух обаче жестовия език е основен. По този начин те общуват в ежедневието си. Кога се появява първото училище за глухи деца? От кого е създадено то? Давай смело към видео урока, за да научиш интересни и важни неща за жестовия език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12388</video:player_loc><video:view_count>2832</video:view_count><video:tag>жестов език</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> език на тялото</video:tag><video:tag> шум</video:tag><video:tag> знаци</video:tag><video:tag> символи</video:tag><video:tag> слух</video:tag><video:tag> увреден слух</video:tag><video:tag> учене</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12389/moga-da-sazdavam-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092020-Moga-da-sazdavam-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мога да създавам текст</video:title><video:description>Представям на вниманието ти един супер полезен видео урок по български език в 4. клас, от който ще научиш как се създава текст! Той представлява свързани по смисъл изречения и бива различни видове. Трябва да си съставиш план, в който се включват основните му части. Това са увод, изложение и заключение. Всяка от тях започва на нов ред. Може първо да си съставиш чернова. Знаеш ли кои са видовете съчинения? А как се пише поздравителна картичка? Хайде, смело напред към видео урока за масимум знания по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12389</video:player_loc><video:view_count>2044</video:view_count><video:tag>текст</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag>изложение</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> съчинение</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> повествование</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> разсъждение</video:tag><video:tag> синоним</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12390/reshavane-na-usporednik-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-Reshavane-na-usporednik-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на успоредник. Част 1</video:title><video:description>Представям на вниманието ти един страхотен видео урок по математика в 11. клас, който е пълен със задачи за успоредник! С негова помощ ще ги разбереш бързо и ще ги решаваш много лесно. Ще си припомниш каква е тази фигура и какви са нейните основни свойства. А спомняш ли си какви видове има? Ще преговорим и различни зависимости. Хайде, скачай смело във видео урока и научи всичко важно още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12390</video:player_loc><video:view_count>12866</video:view_count><video:tag>успоредник</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> дигонал</video:tag><video:tag> страна</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12391/reshavane-na-usporednik-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-Reshavane-na-usporednik-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на успоредник. Част 2</video:title><video:description>Не пропускай този много важен видео урок за решаване на успоредник по математика в 11. клас! В него ще откриеш интересни задачи, свързани с диагоналите и ъглите на тази фигура. С твоя помощ ще намираме лицето на успоредник по дадени признаци. За тази цел ни е нужна една от височините му. За да видиш и други примери, не се колебай, а изгледай видео урока още сега и стани експерт по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12391</video:player_loc><video:view_count>8875</video:view_count><video:tag>лице</video:tag><video:tag> решаване на успоредник</video:tag><video:tag> успоредник</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> диагонали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12392/sili-i-energia-pri-harmonichnite-treptenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30092020-Sili-i-energia-pri-harmonichnite-treptenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сили и енергия при хармоничните трептения</video:title><video:description>Запознай се с този много интересен видео урок по физика в 9. клас, който е свързан с енергията и силите при хармоничните трептения! Трептене, което се извършва под действието на връщаща сила, която е насочена винаги към равновесното положение и е пропорционална на отклонението, се нарича хармонично трептене. Знаеш ли каква зависимост е установил през 1676 г. английският физик Робърт Хук и кой е неговият закон? Хайде, пълен напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12392</video:player_loc><video:view_count>18264</video:view_count><video:tag>сили</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> хармоничните трептения</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> пружинно махало</video:tag><video:tag> еластичност</video:tag><video:tag> коефициент</video:tag><video:tag> кинетична енергия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12393/orientirane-v-list</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102020-Orientirane-v-list.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ориентиране в лист</video:title><video:description>Представям на твоето внимание един много приятен видео урок по математика за 3. група в детските градини, който е свързан с ориентирането ти на листа! От него ще разбереш, че когато пишем и четем си има точно определени посоки, по които вървим, за да разберем написаното. Важно е да знаеш кое след кое следва. При броене, писане, четене или разглеждане на задача, винаги започваме от ляво и вървим надясно. Гледай водео урока, забавлявай се и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12393</video:player_loc><video:view_count>4683</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> математика 3. група</video:tag><video:tag> оринетиране</video:tag><video:tag> лист</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> четене</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> ляво</video:tag><video:tag> дясно</video:tag><video:tag> рисуване</video:tag><video:tag> горе</video:tag><video:tag> долу</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12394/ezik-i-kritichesko-mislene-obobshtenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102020-Ezik-i-kritichesko-mislene-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Език и критическо мислене. Обобщение. Част 2</video:title><video:description>Във втората част на преговорния видео урок ще преминеш през материала за дедуктивните и индуктивните изводи! Досещаш ли се какво беше простият категоричен силогизъм? А каква е разликата между условни и дизюнктивни аргументи? Ще преговорим какви форми на дилеми има и защо са важни логическите закони. Кога и за какво използваме методите на научната индукция? А как да се пазим от неформалните аргументни заблуди? Ето че има още въпроси, по които да опресниш знанията си. Но вече си на финалната отсечка, така че успех и напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12394</video:player_loc><video:view_count>2604</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> дедуктивен аргумент</video:tag><video:tag> индуктивен аргумент</video:tag><video:tag> необходимост</video:tag><video:tag> вероятност</video:tag><video:tag> прост категоричен силогизъм</video:tag><video:tag> голям термин</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12395/neformalni-argumentni-zabludi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/0110200.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неформални аргументни заблуди</video:title><video:description>Полезен видео урок по философия в 10. клас, който ще ти представи неформалните аргументни заблуди! В съвременния свят повечето хора имат собствена позиция по всевъзможни въпроси. И искаш, или не – често изпадаш в ситуации, в които твоята позиция не съвпада с тази на околните. Тук ще се научиш как да откриваш някои много хитри заблуди. Ще се запознаеш с тези страшно лукави начини да те заблудят – аргумент срещу човека, аргумент от чучело, позоваване на авторитет и други. Изгледай видео урока, където е събрано всичко по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12395</video:player_loc><video:view_count>5498</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> основания</video:tag><video:tag> демонстрация</video:tag><video:tag> доказателство</video:tag><video:tag> аргументация</video:tag><video:tag> неформални аргументни заблуди</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12396/yordan-radichkov-epohata-i-avtorat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102020-Yordan-Radichkov-Epohata-i-avtorat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йордан Радичков. Епохата и авторът</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко важно за жизнения и творческия път на писателя Йордан Радичков! От него ще разбереш кои са най-значимите му литературни творби и кои са основните тенденции в неговото творчество. Знаеш ли кое е особеното за стила на писателя, което го отличава от останалите писатели? Ако вече ти стана интересно, пусни си видео урока и се подготви за часовете по литература в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12396</video:player_loc><video:view_count>22006</video:view_count><video:tag>Йордан Радичков</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> основни тенденции</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> взаимопомощ</video:tag><video:tag> епос</video:tag><video:tag> промени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12397/grafika-na-fukntsiata-y---x</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102020-Grafika-na-fukntsiata-y---x-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на функцията y = √x</video:title><video:description>Много полезен видео урок, който ще те запознае с графиката на функция от вида y = √x по математика в 11. клас! Ще чертаем координатни системи и ще разгледаме различни ситуации. Не го пропускай, защото с помощта на много примерни задачи ще усвоиш материала перфектно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12397</video:player_loc><video:view_count>7103</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> точка</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12398/testovete-za-inteligentnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102020-Testovete-za-inteligentnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-краткият IQ тест на света</video:title><video:description>Супер видео урок, в който ще научиш важни и интересни неща за тестовете за интелигентност! Можеш ли да предположиш какво точно е коефициент на интелигентност? Знае ли се какво точно ни казват IQ тестовете? Защо се подлага под съмнение това колко може да се разчита на тях? Какво означават резултатите от тестовете за интелигентност? А дали може човек да увеличи коефициента си на интелигентност? Може, разбира се, но с много ниска скорост. Все пак е възможно, нали? Давай смело към видео урока и открий отговори на тези и още много въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12398</video:player_loc><video:view_count>7016</video:view_count><video:tag>интелигентност</video:tag><video:tag> IQ</video:tag><video:tag> тестове за интелигентност</video:tag><video:tag> коефициент на интелигентност</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> резултати</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12399/ilan-mask</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102020-Ilan-Mask.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Илън Мъск</video:title><video:description>Страхотен видео урок, в който ще научиш интересни и ценни неща за един от най-брилянтните технологични умове на нашето време. Чудиш се кой е той? Илън Мъск, разбира се! Това е човек, който променя средата! Къде е роден той? Къде и как преминава детството му? Можеш ли да си представиш, че на една дванадесет години сам пише софтуерен код за игра? Какви са големите цели на Илън Мъск? Какво цели с основаването на компанията SpaceX? Давай смело напред към видео урока и научи още много интересни неща за тази необикновена личност!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12399</video:player_loc><video:view_count>5671</video:view_count><video:tag>Илън Мъск</video:tag><video:tag> технологии</video:tag><video:tag> софтуерен код</video:tag><video:tag> електронна игра</video:tag><video:tag> космос</video:tag><video:tag> SpaceX</video:tag><video:tag> цели</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12400/funktsia-grafiki-pregovor-s-dopalnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102020-Funktsia-grafiki-Pregovor-s-dopalnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Функция. Графики. Преговор с допълнение</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по математика за 11. клас. В него ще си припомниш важни неща, свързани с функциите и графиките. Спомняш ли си какво представлява функцията? А графиката? И да си позабравил ти предстои да си припомниш много бързо и лесно. Заедно ще построим графика на функция и ще решаваме много полезни и интересни задачи. Те ще ти бъдат от полза, за да се справяш отлично в часовете по математика! Давай смело напред и бъди номер едно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12400</video:player_loc><video:view_count>9619</video:view_count><video:tag>функции</video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:tag> дефиниции</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> графика на функция</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> линейна функция</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12401/grafika-na-fukntsiata-y---x-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01102020-Grafika-na-fukntsiata-y---x.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на функцията y = √x. Задачи</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по математика за 11. клас! И в него продължаваме да си говорим за графиката на функцията y = √x. Предния път научи как можем да използваме свойствата й при решаване на уравнение. Сега идва ред на неравенствата. Не изгледа предходния видео урок? Давай първо с него, защото нещата са доста свързани. Искаш да бъдеш номер едно в часовете по математика? Имаш нужда от примерни задачи, чрез които темата да ти се изясни напълно? Давай смело напред към видео урока и се подготви отлично! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12401</video:player_loc><video:view_count>4416</video:view_count><video:tag>функции</video:tag><video:tag> графика на функция</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> неравенства</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12402/reshavane-na-usporednik-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05102020-Reshavane-na-usporednik-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на успоредник. Част 3</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по математика за 11. клас! В предния видео урок разбра за начините, по които можеш да намериш лицето на един успоредник. В този ще решим още задачи, свързани с тази тема. Те ще ти помогнат да се подготвиш отлично за часовете по матматика. Искаш да бъдеш номер едно и да нямаш проблем на контолните? С видео урока подготовката ще ти се стори супер лесна! Почти като детска игра ще бъде за теб. Давай смело напред и бъди в отлична форма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12402</video:player_loc><video:view_count>5939</video:view_count><video:tag>успоредник</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примерни задачи</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> страна</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:tag> ромб</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12403/grafika-na-funktsiata-yx-na-treta-stepen-i-utreti-koren-ot-h</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102020-Grafika-na-funktsiata-yx-na-treta-stepen-i-utreti-koren-ot-h.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на функцията y=x на трета степен и у=трети корен от х</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 11. клас! В него ще разбереш супер важни и полезни неща за графика на функцията y=x на трета степен и у=трети корен от х. Освен това знам, че вече си майстор по построяване на графики на функции, тъй че тези двете никак няма да те затруднят. Лесно и бързо ще определим заедно с теб и свойствата им. Интересно ли ти е да разбереш какви са общите характеристики на двете функции? Искаш ли да бъдеш с отлична подготовка за часовете по матеатика? Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12403</video:player_loc><video:view_count>4983</video:view_count><video:tag>графика на функция</video:tag><video:tag> характеристики</video:tag><video:tag> построяване</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> ординати</video:tag><video:tag> абсциси</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12404/oshte-malko-za-stepen-s-ratsionalen-pokazatel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14102020-Oshte-malko-za-stepen-s-ratsionalen-pokazatel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Още малко за степен с рационален показател</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 11. клас! В него ще научиш още и още неща за степен с рационален показател. Ще ти свършат страхотна работа за изпити и контролни. Спомняш ли си как дефинираме степен с рационален показател? Е, дори и да си спомняш, повторението винаги е от полза. Предстои да разгледаш няколко случая, с които ще се подготвиш отлично за часовете по математика. Давай смело напред и бъди в отлична форма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12404</video:player_loc><video:view_count>8106</video:view_count><video:tag>степен</video:tag><video:tag> рационален показател</video:tag><video:tag> цяло число</video:tag><video:tag> естествено число</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12405/dobrovolchestvoto-kakvo-kak-zashto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07102020-Dobrovolchestvoto-Kakvo-kak-zashto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Доброволчеството. Какво, как, защо?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще разбереш повече за доброволчеството. Знаеш, че супер много известни личности се занимават с доброволческа работа. Страхотен пример за нас, нали? Не е задължително да си супергерой, за да си доброволец, но доброволчеството несъмнено те прави супергерой. Все пак предполагаш ли какво значи да бъдеш доброволец? Знаеш ли кои са първенци по доброволчески дейности? А кога се заражда доброволчеството? Давай смело напред към видео урока и не забрявяй да правиш добри неща, за да помагаш на себе си и околните. 
Видео урокът е създаден помощта на платформата за доброволчество TimeHeroes.org.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12405</video:player_loc><video:view_count>2088</video:view_count><video:tag>доброволчество</video:tag><video:tag> добрина</video:tag><video:tag> супергерой</video:tag><video:tag> доброволческа работа</video:tag><video:tag> помощ</video:tag><video:tag> нужда</video:tag><video:tag> добрини</video:tag><video:tag> съдействие</video:tag><video:tag> ценно и интересно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12406/basketbol-osnovni-pravila</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07102020-Basketbol-Osnovni-pravila.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни правила. Баскетбол</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще научиш повече за баскетбола. В тази игра има много правила, но основното е да се забавляваш! Предполагаш ли, че още древната цивилизация на маите е имала спорт, който доста е наподобявал баскетбола? Кои са основните правила? Какво е времетраенето на един мач? А каква е целта? Как отборите трупат точки? Какви грешки можеш да допуснеш в полза на противника? Какво е фаул? Във видео урока ще откриеш отговори на тези и още много въпроси. Давай смело напред, а след това събирай хора за един баскетболен мач.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12406</video:player_loc><video:view_count>5324</video:view_count><video:tag>баскетбол</video:tag><video:tag> баскетболен мач</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> времетраене</video:tag><video:tag> отбори</video:tag><video:tag> баскетболен кош</video:tag><video:tag> фаул</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> основни правила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12407/mehanizmi-za-zashtita-na-pravata-na-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05102020-Mehanizmi-za-zashtita-na-pravata-na-choveka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Механизми за защита на правата на човека</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Предстои ти да се запознаеш с механизмите за защита на правата на човека.  В демократичните общества правата са гарантирани. Те са се превърнали в правила, защитени от държавата и от международни организации. Какво трябва да направиш, ако човешките ти права биват нарушени? Точно това ти предстои да разбереш във видео урока. Съвсем не е за подценяване, нали? Давай смело напред и се подготви да защитаваш правата си. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12407</video:player_loc><video:view_count>7903</video:view_count><video:tag>права</video:tag><video:tag> механизми за защита</video:tag><video:tag> демократично общество</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> международни институции</video:tag><video:tag> нарушаване на права</video:tag><video:tag> гражданско образование 11</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12408/higienata-v-uchilishte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05102020-Higienata-v-uchilishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хигиената в училище</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок за това как да спазваме добра хигиена и защо е важно това особено в училище. Само си представи колко пъти докосваш парапета по стълбите или дръжката на вратата на класната стая. А преди теб още много хора са направили същото. Предстои ти да разбереш за няколко начина, които ще ти помогнат да предпазиш и себе си, и приятелите си. Ти можеш ли да предположиш какви са те? Защо е важно да миеш ръцете си често и качествено? Какво представляват биоцидите? Давай смело напред към видео урока и научи супер полезни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12408</video:player_loc><video:view_count>4221</video:view_count><video:tag>хигиена</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> бактерии</video:tag><video:tag> повърхности</video:tag><video:tag> градски транспорт</video:tag><video:tag> дезинфекция</video:tag><video:tag> биоциди</video:tag><video:tag> маски</video:tag><video:tag> ръкавици</video:tag><video:tag> обществено място</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12409/minaloto-i-pametta-v-stihotvorenieto-istoria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05102020-Minaloto-i-pametta-v-stihotvorenieto-Istoria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Миналото и паметта в стихотворението &amp;quot;История&amp;quot;. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Интересен и ценен видео урок по литература за 11. клас! Предстои ти да научиш важни неща за стихотворението &amp;quot;История&amp;quot;. Убеди ли се как лирическият говорител в творбата влиза в ролята на говорител на цяло поколение и провежда диалог с историята? Какво още следва да научиш за миналото и паметта? Кога се заражда мечтата за нов свят и вярата, че той може да бъде постигнат? Какво представлява писаното слово? Защо лирическият говорител определя страниците на историята като пожълтели? Давай смело напред към видео урока и ще откриеш отговорите на тези и още много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12409</video:player_loc><video:view_count>15399</video:view_count><video:tag>миналото</video:tag><video:tag> паметта</video:tag><video:tag> &amp;quot;История&amp;quot;</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> лирически говорител</video:tag><video:tag> литература за 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12410/minaloto-i-pametta-v-romana-noev-kovcheg</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180325-Minalo-v-Kovcheg.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Миналото и паметта в романа &amp;quot;Ноев ковчег&amp;quot;. Йордан Радичков</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 11. клас! Посветен е на Радичковия роман &amp;quot;Ноев ковчег&amp;quot;. От видео урока ще научиш всичко най-важно за темите, конфликтите, мотивите и посланията в романа. Каква е основната идея в &amp;quot;Къкринското ханче след залавянето на Апостола&amp;quot;? А какво е посланието, което достига до нас в края на романа? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока, за да бъдеш с отлична подготовка за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12410</video:player_loc><video:view_count>20693</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Ноев ковчег&amp;quot;</video:tag><video:tag> Йордан Радичков</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> конфликти</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> основни послания</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12411/posoki-i-upatvania-razgovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05102020-Posoki-i-upatvania-Razgovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Посоки и упътвания. Разговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок по руски език за ниво А2!  С него ще научиш супер полезни изрази, които да ти помогнат да се ориентираш в градска среда. Да – тук ще си поговорим за посоки и упътвания. Помниш ли, че в предходните видеа бяхме срещали такива фрази? Сега ще ги съберем на едно място и хубавичко ще ги анализираме. Как да помолиш някого да ти покаже пътя? Как ще накараш някого да върви или да завие в определена посока? Как ще кажеш &amp;quot;наляво&amp;quot; и &amp;quot;отляво&amp;quot; или &amp;quot;направо&amp;quot;. А как ще кажеш, че нещо се намира пред или зад някаква сграда? Тук също така ще затвърдиш различните предложно-падежни съчетания и основните граматични конструкции, за да придобиеш още повече смелост в изразяването на руски.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12411</video:player_loc><video:view_count>593</video:view_count><video:tag>диалог</video:tag><video:tag> посоки</video:tag><video:tag> градска среда</video:tag><video:tag> упътване</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> фрази</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> наляво</video:tag><video:tag> направо</video:tag><video:tag> отляво</video:tag><video:tag> граматични конструкции</video:tag><video:tag> руски език А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12412/na-kino-na-teatar-na-kontsert-razgovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05102020-Na-kino-na-teatar-na-kontsert-Razgovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>На кино, на театър, на концерт. Разговор</video:title><video:description>Интересен видео урок по руски език за ниво А2! В него ще научиш нови думи и фрази, за да отидеш на кино, театър и концерт. Как ще попиташ какво дават днес в киното, кога започва и свършва прожекцията, колко време продължава? А какви постановки има в театъра? Откъде да си купиш билет? Има ли намаление за студенти? Как да си купиш билет за партера? Колко време продължава антрактът? А как да си купиш билет за утрешния концерт? Отговорите на тези въпроси ще откриеш в урока. Също така ще си припомниш усвоените граматични конструкции и падежи, за да придобиеш още повече навици при анализ на дадено изречение. А с тези навици ще натрупваш все повече смелост в изказването на руски език. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12412</video:player_loc><video:view_count>507</video:view_count><video:tag>кино</video:tag><video:tag> театър</video:tag><video:tag> концерт</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> граматични конструкции</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> руски език А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12413/severna-amerika-geografsko-polozhenie-relef-klimat-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042020-Severna-Amerika-Geografsko-polozhenie-Relef-Klimat-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Северна Америка. Географско положение. Релеф. Климат. Начален преговор</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по география за 7. клас! Предстои ти да обобщиш наученото за релефа, климата и географското положение на Северна Америка. Коя е най-северната и най-южната точка на континента? Къде се намира тя? Какви са особеностите на релефа? Коя е най-високата и най-ниската точка? Какво е характерно за климата на Северна Америка? Давай смело към видео урока и не забравяй да попълниш корабния си дневник! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12413</video:player_loc><video:view_count>16439</video:view_count><video:tag>Северна Америка</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> климатични особености</video:tag><video:tag> Големите равнини</video:tag><video:tag> Панамски канал</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12414/severna-amerika-vodi-i-prirodni-zoni-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27042020-Severna-Amerika-Vodi-i-prirodni-zoni-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Северна Америка. Води и природни зони. Начален преговор</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по география за 7. клас. Той ще ти бъде от полза, за да обобщиш наученото за природните зони и водите в Северна Америка. Как се компенсира по-малкото количество на речните води в Северна Америка? Предполагаш ли коя е най-пълноводната и дълга река? Какво е характерно за степите? Кои са животните, които ги обитават? Пускай видео урока, за да намериш отговорите на тези и много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12414</video:player_loc><video:view_count>12988</video:view_count><video:tag>Северна Америка</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> природни зони</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> Мисисипи</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> езера</video:tag><video:tag>животни</video:tag><video:tag> степи</video:tag><video:tag> тундра</video:tag><video:tag> пустини</video:tag><video:tag> тропични гори</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12415/severna-amerika-naselenie-stopanstvo-strani---sasht-kanada-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/100324-Severna-Amerika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Северна Америка. Население. Стопанство. Страни - САЩ, Канада. Начален преговор</video:title><video:description>Чудесен видео урок по география за 7. клас, с който ще си припомниш много важни неща за населението и стопанството на Северна Америка. Кои езици се употребяват основно там? Кои религии са най-разпространени? На какви природни ресурси е богат континентът? Кои са трите икономически зони? Кои са най-развитите държави? Пускай видео урока, за да си отговориш на тези и още много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12415</video:player_loc><video:view_count>8451</video:view_count><video:tag>Северна Америка</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> САЩ</video:tag><video:tag> Канада</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> икономически зони</video:tag><video:tag> Силициева долина</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12416/azia-geografsko-polozhenie-relef-i-polezni-izkopaemi-klimat-i-klimatichni-poiasi-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14042020-Azia-Obobshtenie-Geografsko-polozhenie-Relef-i-polezni-izkopaemi-Klimat-i-klimatichni-poiasi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Азия. Географско положение. Релеф и полезни изкопаеми. Климат и климатични пояси. Начален преговор</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по география за 7. клас! Предстои заедно с теб да си припомним за най-големия континент, а именно Азия. Причина за разнообразната и интересна природа е географското положение на континента. На какви части се разделя Азия? С какво се характеризира нейният релеф? Какъв е климатът? Давай смело напред към видео урока, за да разбереш още много полезни и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12416</video:player_loc><video:view_count>9040</video:view_count><video:tag>релеф</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> Азия</video:tag><video:tag> климатичен пояс</video:tag><video:tag> Гринуички меридиан</video:tag><video:tag> екватор</video:tag><video:tag> северна тропична окръжност</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12417/azia-vodi-i-prirodni-zoni-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27042020-Azia-Obobshtenie-Vodi-i-prirodni-zoni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Азия. Води и природни зони. Начален преговор</video:title><video:description>Ценен и важен видео урок по география за 7. клас! Заедно с теб предстои да обобщим наученото за водите и природните зони на континента Азия. Предполагаш ли, че той е единственият континент, в който протичат реки, вливащи се във всички океани с изключение на Южния? Това е континентът с най-голямо водно богатство. Кои реки образуват най-голямата делта на земята? С какво се характеризират природните зони на Азия? Давай смело към видео урока и се подготви отлчино за часовете по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12417</video:player_loc><video:view_count>7452</video:view_count><video:tag>Азия</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> природни зони</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> водно богатство</video:tag><video:tag> езера</video:tag><video:tag> ледници</video:tag><video:tag> тундра</video:tag><video:tag> лесотундра</video:tag><video:tag> главен вододел</video:tag><video:tag> отточни области</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12418/azia-naselenie-stopanstvo-strani-v-azia-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052020-Azia-Obobshtenie-3-chast-Naselenie-Stopanstvo-Strani-v-Azia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Азия. Население. Стопанство. Страни в Азия. Начален преговор</video:title><video:description>Интересен видео урок по география за 7. клас! В него ще продължиш своето пътешествие из Азия! Предстои ти да обобщиш знанията си за населението, стопанството и страните на континента. Преставяш ли си колко бързо се увеличава населението? Представители на кои раси можеш да срещнеш в Азия? А кой е най-разпространеният език? Какво е състоянието на икономиката? На тези и много други въпроси ще си отговориш веднага щом изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12418</video:player_loc><video:view_count>6829</video:view_count><video:tag>Азия</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> монголоидна раса</video:tag><video:tag> европеидна раса</video:tag><video:tag> мандарин</video:tag><video:tag> будизъм</video:tag><video:tag> индуизъм</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> Китай</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12419/avstralia-priroda-obobshtenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09112022-Obobshtenie-Avstralia-Priroda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Австралия. Природа. Начален преговор</video:title><video:description>Интересен и завладяващ видео урок по география за 7. клас! Ще си припомниш супер важни неща за природата на Австралия. Знаеш ли всички природни зони на Австралия?  Искаш ли да научиш повече за климата там? Давай смело напред към видео урока - с негова помощ ще обобщиш и систематизираш всичките си знания за този невероятен континент. Ще успееш и да се подготвиш отлично за часовете по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12419</video:player_loc><video:view_count>6814</video:view_count><video:tag>климат</video:tag><video:tag> валежи</video:tag><video:tag> Австралия</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> лято</video:tag><video:tag> мусон</video:tag><video:tag> гора</video:tag><video:tag> планинска област</video:tag><video:tag> природни зони</video:tag><video:tag> савана</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12420/avstraliyski-sayuz-okeania-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/121124-Avstraliyski-sayuz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Австралийски съюз. Океания. Начален преговор</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по география за 7. клас! Предстои ти да си припомниш интересни неща за Австралийския съюз и Океания. Ще откриеш информация за климата там, полезните изкопаеми и езика. Австралия е най-малкият континент на планетата. А знаеш ли кое е преобладаващото население там? Давай смело напред към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по география. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12420</video:player_loc><video:view_count>7179</video:view_count><video:tag>Австралийски съюз</video:tag><video:tag> Океания</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> проток Кук</video:tag><video:tag> острови</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> щати</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> география 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12421/evropa-geografsko-polozhenie-relef-i-polezni-izkopaemi-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092021-Evropa-Geografsko-polozhenie-relef-i-polezni-izkopaemi-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Европа. Географско положение, релеф и полезни изкопаеми. Начален преговор</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по география за 8. клас! В него ще си припомниш за географското положение, релефа и полезните изкопаеми на Европа! Бреговата линия на континента е силно разчленена. Според особеностите на разнообразния релеф, разделяме Европа на няколко части. Първата е Северна Европа. Втората част е Средна Европа, която включва планини и равнини. В южната част на Централна Европа се издига младонагънатата планина Алпи. Тя е най-гъсто населената европейска планина. А знаеш ли кои са останалите и с какво се характеризират те? Давай смело напред към видео урока и бъди в отлична форма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12421</video:player_loc><video:view_count>20313</video:view_count><video:tag>Европа</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> география 8. клас</video:tag><video:tag> океан</video:tag><video:tag> брегова линия</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12422/evropa-klimat-vodi-prirodni-zoni-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092020-Evropa-Klimat-vodi-prirodni-zoni-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Европа. Климат, води, природни зони. Начален преговор</video:title><video:description>Полезен видео урок по география за 8. клас! Предстои ти да си припомниш важни неща за Европа и нейните води, климат и природни зони! С негова помощ ще затвърдиш всичките си знания по темата. Климатът представлява важна характеристика за всяко място. Той е съставна част от природната среда, в която живеем и се трудим. Най-важният климатичен фактор е географското положение. Най-обширният климатичен пояс в Европа е умереният. За опазване на природното разнообразие на континента са създадени много защитени територии. Хайде, впускай се смело напред във видео урока за още интересни подробности! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12422</video:player_loc><video:view_count>13102</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> природни зони</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> циклон</video:tag><video:tag> антициклон</video:tag><video:tag> суша</video:tag><video:tag> тайга</video:tag><video:tag> география 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12423/geografsko-polozhenie-i-prirodna-sreda-na-balkanskia-poluostrov-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31082020-Geografsko-polozhenie-i-prirodna-sreda-na-Balkanskia-poluostrov-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение и природна среда на Балканския полуостров. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 8. клас! Следва да си припомниш за географското положение и природната среда на Балканския полуостров. С негова помощ ще затвърдиш знанията си за природните области тук, климата и климатичните пояси, в които попада, както и други интересни и важни факти. Балканският полуостров е разположен в югоизточната част на Европа. Знаеш ли кои са неговите граници? Той има стратегическо географско положение. Можеш ли да предположиш защо? Хайде, скачай във видео урока и си припомни всичко важно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12423</video:player_loc><video:view_count>10737</video:view_count><video:tag>географско положение</video:tag><video:tag> природна среда</video:tag><video:tag> Балкански полуостров</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 8. клас</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> природна област</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12424/naselenie-politicheska-karta-i-stopanstvo-na-balkanskia-poluostrov-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082020-Naselenie-politicheska-karta-i-stopanstvo-na-Balkanskia-poluostrov-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Население, политическа карта и стопанство на Балканския полуостров. Начален преговор</video:title><video:description>Полезен видео урок по география за 8. клас! След дългата ваканция ти предстои да си припомниш за населението, политическата карта и стопанството на Балканския полуостров. С негова помощ ще обобщиш всичките си знания по темата. Населението на Балканите е намаляващо заради ниската раждаемост и многото хора, които се изселват. Разпределението е неравномерно. По-голямата част от населението принадлежи на южния клон на европеидната раса. Отличителни черти са по-тъмната кожа, чупливата коса и пъстрите или по-тъмни очи. Ако вече ти е любопитно за всичко останало, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12424</video:player_loc><video:view_count>8590</video:view_count><video:tag>население</video:tag><video:tag> политическа карта</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> Балкански полуостров</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> география 8. клас</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Гърция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12425/geografsko-polozhenie-i-prirodna-sreda-na-balgaria-chast-1-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Obobshtenie-Geogr-polozh-i-prir-sreda-na-B-ia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение и природна среда на България. Част 1. Начален преговор</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по география за 8. клас! Припомни си най-важното за географското положение и природната среда на България! Чрез географското положение на страната се разбира къде се намира тя в света. Нашата родина е разположена в югоизточната част на Европа, в източната част на Балканския полуостров и на север от Екватора. Знаеш ли кои са нейните граници в четирите посоки? Те са сухоземни и водни, а общата им дължина е 2245 километра. От тук минават важни транспортни магистрали. А какво можеш да кажеш за релефа? Давай смело напред към видео урока и бъди номер едно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12425</video:player_loc><video:view_count>9453</video:view_count><video:tag>полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> природна среда</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:tag> природни компоненти</video:tag><video:tag> география 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12426/geografsko-polozhenie-i-prirodna-sreda-na-balgaria-chast-2-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20082020-Geografsko-polozhenie-i-prirodna-sreda-na-Balgaria-Obobshtenie-Vtora-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение и природна среда на България. Част 2. Начален преговор</video:title><video:description>Полезен видео урок по география за 8. клас! С него ще си припомниш всичко важно за географското положение и природната среда на България. Климатът в страната представлява многогодишният режим на времето на дадено място. Той формира водите, почвите, растителния и животинския свят. Знаеш ли какви въздушни маси нахлуват на нашата територия? От водните басейни най-голямо влияние ни оказва Атлантическият океан, а Черно море въздейства само на тясна ивица по крайбрежието. Давай смело към видео урока и затвърди всичките си знания по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12426</video:player_loc><video:view_count>4228</video:view_count><video:tag>географско положение</video:tag><video:tag> природна среда</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> климатична област</video:tag><video:tag> защитена територия</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> география 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12427/prirodni-oblasti-na-balgaria-chast-1-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092020-Prirodni-oblasti-na-Balgaria-Obobshtenie-Ch.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни области на България. Част 1. Начален преговор</video:title><video:description>Интересен видео урок по география за 8. клас! С него ще си припомниш супер важни неща за природните области на България. С негова помощ ще обобщиш наученото до момента и ще затвърдиш знанията си. Дунавската равнина е най-голямата в страната. А знаеш ли кой е нейният преобладаващ релеф? Ако искаш да бъдеш в топ форма за часовете по география, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12427</video:player_loc><video:view_count>4070</video:view_count><video:tag>природни области</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> Дунавска равнина</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> земна повърхност</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> езера</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> география 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12428/prirodni-oblasti-na-balgaria-chast-2-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102021-Obobshtenie-Prirodnite-oblasti-na-Balgaria-vtora-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни области на България. Част 2. Начален преговор</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок по география за 8. клас! С него ще си припомниш ценни неща за природата на страната ни. С негова помощ ще обобщиш знанията си за природните области. С най-голямо значение от добиваните полезни изкопаеми у нас са лигнитните въглища. А знаеш ли какъв е климатът в България и в кои температури варира? Какво можеш да кажеш за спецификите на растителния и животинския свят тук? Искаш ли да затвърдиш наученото от предходната учебна година? Ако е така, не изпускай този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12428</video:player_loc><video:view_count>3802</video:view_count><video:tag>природни области</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> нос</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> природен ресурс</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12429/forma-i-dvizhenia-na-zemiata-geosferen-stroezh-na-zemiata-atmosfera-sastav-stroezh-toplinen-rezhim-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092021-Obobshtenie-Chast-parva-Forma-i-dvizhenia-na-Zemiata-Geosferen-stroezh-na-Zemiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Форма и движения на Земята. Геосферен строеж на Земята. Атмосфера. Състав. Строеж. Топлинен режим. Начален преговор</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок по география за 9. клас! Заедно с теб ще си припомним за атмосферата и геосферата, формата и движенията на Земята. Кои са геосферите на нашата планета? Колко слоя има атмосферата? Знаеш ли каква точно е формата за Земята? Заради нея, а и заради нейното движение, слънцето не огрява по еднакъв начин цялата нейна площ и съществуват различни климатични области. Какво е радиационен баланс? Колко вида радиация има? Ако искаш да затвърдиш знанията си, изгледай целия видео урок! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12429</video:player_loc><video:view_count>19979</video:view_count><video:tag>стратосфера</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> топлинен режим</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> растителност</video:tag><video:tag> геосфера</video:tag><video:tag> озонов слой</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> баланс</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> радиационен баланс</video:tag><video:tag> инверсия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12430/protsesi-v-atmosferata-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092021-Obobshtenie-Chast-vtora-Protsesi-v-atmosferata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Процеси в атмосферата. Начален преговор</video:title><video:description>Важен и много интересен видео урок по география за 8. клас! Предстои да си припомниш ценни и полезни неща за атмосферата. Кои са циркулационните зони? Къде духат пасатите? Ще затвърдиш знанията си за изпаренията, кондензацията, валежите и ветровете. Ще си припомниш за циклоните и антициклоните. Какво знаеш и можеш да кажеш относно разпределението на валежите например? Какво е атмосферно налягане и как влияе на движението на въздушните маси? Хайде, не губи повече време, а давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12430</video:player_loc><video:view_count>11929</video:view_count><video:tag>атмосфера</video:tag><video:tag> пасати</video:tag><video:tag> циркулация</video:tag><video:tag> ветрове</video:tag><video:tag> кондензация</video:tag><video:tag> валеж</video:tag><video:tag> вятър</video:tag><video:tag> водни пари</video:tag><video:tag> циклон</video:tag><video:tag> антициклон</video:tag><video:tag> циркулационна зона</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12431/vreme-i-klimat-hidrosfera-svetoven-okean-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Obobshtenie-Chast-treta-Vreme-i-klimat-Hidrosfera-Svetoven-okean.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Време и климат. Хидросфера. Световен океан. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 9. клас! В него ти предстои да си припомниш за времето, климата и хидросферата. Супер бързо и лесно ще обобщиш знанията си по темата. В основата на всички процеси на Земята стои слънчевата светлина и топлина. Ще си припомниш свойствата на водата и различните климатични пояси. Досещаш ли се кои са те? За да бъдеш в отлична форма за часовете по география, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12431</video:player_loc><video:view_count>9130</video:view_count><video:tag>време</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> хидросфера</video:tag><video:tag> световен океан</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:tag> изпарение</video:tag><video:tag> кръговрат</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12432/hidrosfera-dvizhenia-na-okeanskata-i-morskata-voda-vodi-na-sushata-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Obobshtenie-Chast-chetvarta-Hidrosfera-Dvizhenia-na-okeanskata-i-morskata-voda-Vodi-na-sushata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хидросфера. Движения на океанската и морската вода. Води на сушата. Начален преговор</video:title><video:description>Полезен видео урок по география за 9. клас! В него ще си припомниш важни неща за хидросферата, водите на сушата и движенията на океанската и морската вода. С неговата помощ ще обобщиш и затвърдиш знанията си по тази тема. Хидросферата е водната обвивка на Земята. Водните частици в моретата и океаните са в непрекъснато движение. Знаеш ли как се наричат тези движения? Изгледай целия видео урок и бъди номер едно по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12432</video:player_loc><video:view_count>8312</video:view_count><video:tag>хидросфера</video:tag><video:tag> движения</video:tag><video:tag> океан</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> суша</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:tag> прилив</video:tag><video:tag> ледник</video:tag><video:tag> подземни води</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12433/litosfera-vatreshen-stroezh-na-zemiata-endogenni-relefoobrazuvashti-protsesi-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092021-Obobshtenie-Litosfera-Vatreshen-stroezh-na-Zemiata-Endogenni-relefoobrazuvashti-protsesi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Литосфера. Вътрешен строеж на Земята. Ендогенни релефообразуващи процеси. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 9. клас! С него ще си припомниш важни неща за литосферата и строежа на Земята. Ще затвърдиш знанията си по тази тема и ще бъдеш номер едно по география. Различават се два типа земна кора - континентална и океанска. Можеш ли да предположиш каква е дебелината им? Позната ли ти е теорията за дрейфа и тектониката на континентите? А знаеш ли какво изучава науката сеизмология и с какви уреди борави тя? Ако вече ти е интересно, изгледай целия видео урок. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12433</video:player_loc><video:view_count>8457</video:view_count><video:tag>литосфера</video:tag><video:tag> строеж на Земята</video:tag><video:tag> скала на Рихтер</video:tag><video:tag> сеизмология</video:tag><video:tag> литосферни плочи</video:tag><video:tag> теория за дрейфа и тектониката</video:tag><video:tag> Алфред Вегенер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12434/ekzogenni-relefoobrazuvashti-protsesi-litosfera-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092021-Obobshtenie-Litosfera-Chast-2-Ekzogenni-relefoobrazuvashti-protsesi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Екзогенни релефообразуващи процеси. Литосфера. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 9. клас! В него ще си припомниш за екзогенните релефообразуващи процеси и литосферата. Можеш ли да назовеш кои са външните сили? Какво знаеш за тях? Един от тези процеси е изветрянето. То разрушава скалите и ги променя в близост до земната кора. Какви видове изветряне има? Какво е ерозията? Как течащата вода изменя релефа? Ако нямаш търпение да затвърдиш знанията си, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12434</video:player_loc><video:view_count>4495</video:view_count><video:tag>релеф</video:tag><video:tag> екзогенни процеси</video:tag><video:tag> литосфера</video:tag><video:tag> топлинно изветряне</video:tag><video:tag> брегова линия</video:tag><video:tag> низина</video:tag><video:tag> течение</video:tag><video:tag> нанос</video:tag><video:tag> прибойна ниша</video:tag><video:tag> делта</video:tag><video:tag> естуар</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12435/pedosfera-biosfera-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Obobshtenie-Pedosfera-Biosfera.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Педосфера. Биосфера. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география в 9. клас! Предстои ти да си припомниш за педосферата и биосферата. С негова помощ ще затвърдиш всичко научено по темата в предходния клас. Ще опресниш знанията си за почвата и за веществата, които съдържа тя. Знаеш ли каква е разликата между органичните и неорганичните и в кои слоеве се намират? А как си взаимодействат педосферата и биосферата? Хайде, смело напред към видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12435</video:player_loc><video:view_count>3966</video:view_count><video:tag>педосфера</video:tag><video:tag> биосфера</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> природни пояси</video:tag><video:tag> територия</video:tag><video:tag> обхват</video:tag><video:tag> хумус</video:tag><video:tag> организъм</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> вещество</video:tag><video:tag> география 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12436/broy-razpredelenie-i-dvizhenie-na-naselenieto-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082020-Broy-razpredelenie-i-dvizhenie-na-naselenieto-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Брой, разпределение и движение на населението. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 10. клас! Ще си припомниш важни неща за броя, разпределението и движението на населението! Населението представлява връзката между природата и стопанството. Знаеш ли какви са причините, които водят до ръста или спада му? Преди години, когато е имало неизлечими болести, епидемии и войни, смъртността се е увеличавала и естествено броя на хората е намалявал. След това, с направата на лекарствата, с осигуряването на прехвана и по-добри условия на живот, населението неминуемо нараства дори и в по-изостаналите страни. Изгледай целия видео урок и научи всичко важно по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12436</video:player_loc><video:view_count>18289</video:view_count><video:tag>брой</video:tag><video:tag> разпределение</video:tag><video:tag> движение на населението</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> Африка</video:tag><video:tag> естествен прираст</video:tag><video:tag> раждаемост</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12437/strukturi-na-naselenieto-geografia-na-selishtata-urbanizatsia-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092020-Strukturi-na-naselenieto-Geografia-na-selishtata-Urbanizatsia-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Структури на населението. География на селищата. Урбанизация. Начален преговор</video:title><video:description>Полезен видео урок по география за 10. клас! В него ще откриеш всичко, което трябва да знаеш за  структурите на населението, географията на селищата и урбанизация. Населението се променя и развива непрекъснато. То се групира по определени признаци като пол, възраст и етнос например и е неравномерно разпределено. Половата структура отразява съотношението между броя на мъжете и жените. А какво знаеш за отаналите признаци? Хайде, смело напред към този супер видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12437</video:player_loc><video:view_count>11610</video:view_count><video:tag>структури на населението</video:tag><video:tag> селища</video:tag><video:tag> урбанизация</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:tag> агломерация</video:tag><video:tag> градска зона</video:tag><video:tag> възраст</video:tag><video:tag> труд</video:tag><video:tag> пол</video:tag><video:tag> етнос</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12438/stopanstvo-parvichen-sektor-zemedelie-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082020-Stopanstvo-Parvichen-sektor-Zemedelie-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство. Първичен сектор. Земеделие. Начален преговор</video:title><video:description>Полезен видео урок по география за 10. клас! С негова помощ ще си припомниш всичко по-важно за стопанството, първичния сектор и земеделието. Твоят дом, храна и дрехи зависят именно от стопанството (икономиката). Затова то е толкова важно. Включва всички хора и дейностите, които се извършват на дадена територия. Ако става дума за отделна страна, тогава говорим за национално стопанство. Разделя се на натурално, пазарно и централизирано. Знаеш ли каква е разликата между тях? А досещаш ли се за основния принцип на световното стопанство? Хайде, давай смело напред към видео урока и затвърди знанията си! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12438</video:player_loc><video:view_count>9568</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> годишен преговор</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> първичен сектор</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> говедовъдство</video:tag><video:tag> бубарство</video:tag><video:tag> земя</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12439/vtorichen-sektor-energetika-metalurgia-mashinostroene-himicheska-promishlenost-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092020-Vtorichen-sektor-Energetika-Metalurgia-Mashinostroene-Himicheska-promishlenost-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вторичен сектор. Енергетика. Металургия. Машиностроене. Химическа промишленост. Начален преговор</video:title><video:description>Чудесен видео урок по география за 10. клас! Припомни си основното за вторичния сектор, енергетиката, металургията, машиностроенето и химическата промишленост! Предстои ти да обобщиш всичко важно за отраслите на тежката промишленост. Тяхната продукция е изключително важна за съвременната икономика. Освен средства за производство, те произвеждат и предмети за потребление, без които животът ни би бил немислим. Давай пълен напред към видео урока за максимум знания! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12439</video:player_loc><video:view_count>7977</video:view_count><video:tag>вторичен сектор</video:tag><video:tag> енергетика</video:tag><video:tag> металургия</video:tag><video:tag> машиностроене</video:tag><video:tag> химическа промишленост</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:tag> продукция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12440/leka-i-hranitelno-vkusova-promishlenost-tretichen-sektor-transport-turizam-targovia-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092020-Obobshtenie-Leka-i-hranitelno-vkusova-promishlenost-Tretichen-sektor-Transport-Turizam-Targovia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лека и хранително–вкусова промишленост. Третичен сектор. Транспорт. Туризъм. Търговия. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 10. клас! Той ще ти разкрие всичко важно за леката и хранително–вкусовата промишленост, третичния сектор, транспорта, туризма и търговията! Текстилната промишленост е традиционен отрасъл в стопанството на всяка една страна. Произвежда прежди, конци и тъкани. В зависимост от използваната суровина в нея се обособяват самостоятелни отрасли. Можеш ли да ги посочиш? Хайде, скачай във видео урока и не губи нито секунда повече от ценното си време за учене! Видео урокът е съобразен с новата учебна година на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12440</video:player_loc><video:view_count>7089</video:view_count><video:tag>лека промишленост</video:tag><video:tag> хранително–вкусова промишленост</video:tag><video:tag> третичен сектор</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> търговия</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12441/uchilishteto-kato-obshtnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102020-Uchilishteto-kato-obshtnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Училището като общност</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по гражданско образование в 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Мислиш ли, че училището ти е една общност? Въпреки ранното ставане и закъсненията, присъствието там е много важно. Замисли се само! Чудесно е да си похапваш по пижама докато гледаш урока по история онлайн. И все пак контактът със съучениците и учителите в реална среда е незаменим. Какво важно има за теб в училище? За какво определение се сещаш като чуеш думата &amp;quot;образование&amp;quot;? Как звучи: &amp;quot;Образованието е живот, а не просто подготовка за него.&amp;quot; Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12441</video:player_loc><video:view_count>12920</video:view_count><video:tag>образование</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> общност</video:tag><video:tag> активности</video:tag><video:tag> присъствие</video:tag><video:tag> дискусия</video:tag><video:tag> училищни политики</video:tag><video:tag> училищна общност</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12442/prava-na-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122020-Prava-na-choveka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Права на човека</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани!  Със сигурност чуваш често за правата на човека и затова е добре да си изясниш какво точно означава това понятие и кои са тези права. Именно те поставят границите на поведението помежду ни. А защо ги наричаме права на човека? Замисли се върху думата &amp;quot;човек&amp;quot;. А дали винаги са съществували тези права? Как и от кого се поставя тяхното начало? Какво представлява Великата харта на свободите? Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12442</video:player_loc><video:view_count>11034</video:view_count><video:tag>права на човека</video:tag><video:tag> Велика харта на свободите</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> естествено право</video:tag><video:tag> принципи</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> революционно движение</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12443/obobshtenie-razdel-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102020-Obobshtenie-na-razdel-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Граждани, политика и демокрация. Oбобщение</video:title><video:description>Интересен видео урок-обобщение на наученото дотук по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Като за начало е добре да си припомним защо е ценно гражданското образование. Какво представляват правата на човека? А каква роля заемат правилата? Какви са функциите на гражданина? Какво е определението за демокрация? А за конституция? Какво е особеното при провеждането на различните видове избори? А сещаш ли се какво е референдум? Много въпроси станаха. Все пак цял раздел минахме. Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12443</video:player_loc><video:view_count>7850</video:view_count><video:tag>права на човека</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> избори</video:tag><video:tag> референдум</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> конституция</video:tag><video:tag> закони</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12444/grazhdansko-nepodchinenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09102020-Grazhdansko-nepodchinenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гражданско неподчинение</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Тук ще разбереш какво представлява гражданското неподчинение. Свободната и демократична държава предполага гражданско участие и представителство. А неподчинението не е ли вид участие? Знаеш ли коя е най-ранната форма на гражданско неподчинение? Какво определение ще дадеш за термина? Какви форми може да приеме то? Сещаш ли се за големи протести на наша територия? Давай смело към видео урока, за да научиш още полезни факти по темата. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12444</video:player_loc><video:view_count>6316</video:view_count><video:tag>гражданско неподчинение</video:tag><video:tag> протест</video:tag><video:tag> закони</video:tag><video:tag> несправедливост</video:tag><video:tag> противопоставяне</video:tag><video:tag> отказ</video:tag><video:tag> демократична държава</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12445/biytals</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102020-Biytals.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Историята на &amp;quot;Бийтълс&amp;quot;</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за групата, която е продала най-много албуми в историята! Хайде, не се прави, че не се досещаш. Разбира се, че това е Бийтълс. Спокойно можеш да кажеш за нея, че е най-популярната група за всички времена. Колко албума продават в кариерата си? Как се формира бандата и кога? Какво гласи теорията на Малкълм Гладуел и какво общо има тя с Бийтълс? Какви награди получава групата през годините? Давай смело към видео урока, за да разбереш още много интересни неща за Бийтълс и да откриеш отговори на тези и още много въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12445</video:player_loc><video:view_count>2756</video:view_count><video:tag>Бийтълс</video:tag><video:tag> албуми</video:tag><video:tag> кариера</video:tag><video:tag> банда</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> Малкълм Гладуел</video:tag><video:tag> рекорди</video:tag><video:tag> Пол</video:tag><video:tag> Джордж</video:tag><video:tag> Ринго</video:tag><video:tag> Джон</video:tag><video:tag> награди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12446/induktivni-izvodi-populiarna-i-nauchna-induktsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102020-Induktivni-izvodi-Populiarna-i-nauchna-induktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Индуктивни изводи. Популярна и научна индукция</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по философия за 10. клас! След толкова занимания с дедуктивните аргументи, в този урок ще се запознаеш с другия основен вид аргументи – индуктивните. Ще научиш каква е разликата между популярна и научна индукция и с какво е важна всяка от тях. Сигурно ще се учудиш да научиш, че ти вече си използвал някаква форма на индуктивна логика, без дори да знаеш, че се нарича по този начин. Както винаги, очакват те и хубави, добре обяснени примери, за да разбереш теорията по-добре. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12446</video:player_loc><video:view_count>6963</video:view_count><video:tag>индукция</video:tag><video:tag> индуктивна логика</video:tag><video:tag> популярна индукция</video:tag><video:tag> научна индукция</video:tag><video:tag> индуктивен извод</video:tag><video:tag> причинно-следствени връзки</video:tag><video:tag> каузалн</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12447/nastaniavane-v-hotel-razgovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102020-Nastaniavane-v-hotel-Razgovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Настаняване в хотел. Разговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок по руски език за ниво А2! В него ще откриеш нови фрази, които да използваш при настаняване в хотел. Как да попиташ дали има свободни стаи? Как да кажеш за колко дни ще останеш в хотела? Как да си резервираш стая? А как да извършиш плащането? Как да попиташ дали наблизо има банка или чейндж бюро? На тези въпроси ще откриеш отговорите тук. Ще срещнеш нови думи и ще си преговориш падежите и други граматични правила. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12447</video:player_loc><video:view_count>757</video:view_count><video:tag>диалози</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> настаняване</video:tag><video:tag> хотел</video:tag><video:tag> рецепция</video:tag><video:tag> резервация</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12448/patuvane-s-taksi-razgovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102020-Patuvane-s-taksi-Razgovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пътуване с такси. Разговор</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по руски език за ниво А2! В него ще се запознаеш с нови думи и фрази, които да използваш при пътуване с такси. Как да потърсиш такси? Как да попиташ колко ще струва да стигнеш от точка А до точка Б? А как да разбереш колко време ще отнеме пътуването? Как ще помолиш шофьора да спре и да почака? А как ще го подканиш да тръгвате? Ще дойде ред и за плащането: колко, с или без ресто? Диалогът ще е придружен и с кратки пояснения на падежите и други важни граматични правила, за да си изясниш как точно са конструирани фразите. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12448</video:player_loc><video:view_count>488</video:view_count><video:tag>диалог</video:tag><video:tag> пощата</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> такси</video:tag><video:tag> фрази</video:tag><video:tag> граматични правила</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12449/na-izlozhba-zabelezhitelnosti-i-razvlechenia-razgovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102020-Na-izlozhba-Zabelezhitelnosti-i-razvlechenia-Razgovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>На изложба. Забележителности и развлечения. Разговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок по руски език за ниво А2! В него ще се запознаеш с нови думи и изрази, които да използваш при посещение на изложба. Как да си купиш карта на града и да попиташ кои са основните забележителности? А как ще уточниш, че търсиш галерия за съвременно изкуство? Как ще попиташ кога отваря и затваря галерията? Как ще кажеш, че искаш да разгледаш изложбата? Как ще попиташ колко струва билетът? Или дали може да правиш снимки на мястото? Всичките отговори на тези въпроси ще са придружени с анализ на съответните граматични конструкции, които неминуемо включват и любимите ни падежи. Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12449</video:player_loc><video:view_count>473</video:view_count><video:tag>изложба</video:tag><video:tag> развлечения</video:tag><video:tag> забележителности</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12450/kak-izmervame-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102020-Kak-izmervame-Chs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как измерваме. Част 1</video:title><video:description>Един страхотен видео урок по математика за 3-та група! В него ще научиш как можеш да измерваш дължина, ширина и височина. Какво ще използваш, за да премериш дължината на даден предмет?  Преди много години хората са измервали предметите с частите на тялото си. Днес разполагаме с линия, ролетка и метър. С тях сме сигурни, че измерването ни е точно. Гледай видео урока, мери, забавлявай се и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12450</video:player_loc><video:view_count>6509</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 3-та група</video:tag><video:tag> измерване</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> линийка</video:tag><video:tag> педя</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12451/podrezhdame-do-5-predmeta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08102020-Podrezhdame-do-5-predmeta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подреждаме до 5 предмета</video:title><video:description>Мммм, това един много вкусен видео урок по математика за 3-та група, в който ще се научиш да подреждаш до 5 предмета по височина и дължина. Как да разбереш коя кутия с бонбони е най-дълга? Като ги подредиш една под друга, разбира се! А как да подредиш желираните червейчета по размер? Можеш да измериш всеки колко твои пръста е дълъг. Страхотни идеи ти давам, нали? От толкова сладости не мога да мисля за друго! Гледай видео урока, иди с георите в града на лакомствата, забавлявай се и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12451</video:player_loc><video:view_count>5589</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 3-та група</video:tag><video:tag> подреждане</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12452/grafika-na-funktsiata-yx-na-treta-stepen-i-utreti-koren-ot-h-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14102020-Grafika-na-funktsiata-yx-na-treta-stepen-i-utreti-koren-ot-h-Zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графика на функцията y=x на трета степен и у=трети корен от х. Задачи</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок по математика за 11. клас! Предстои заедно с теб да решим задачи, свързани с графика на функцията y=x на трета степен и у=трети корен от х. Те ще ти бъдат от полза, за да се справяш отлично с контролни и изпити в часовете по математика. Искаш ли да бъдеш в топ форма и задачите да не представляват трудност за теб? Имаш нужда да затвърдиш знанията си? Давай смело напред към видео урока и се подготви за получаване на нови знания! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12452</video:player_loc><video:view_count>2768</video:view_count><video:tag>функция</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> графика на функция</video:tag><video:tag> трети корен</video:tag><video:tag> координати</video:tag><video:tag> координатна система</video:tag><video:tag> обратна функция</video:tag><video:tag> стойност на аргумента</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12453/oshte-malko-za-stepen-s-ratsionalen-pokazatel-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Oshte-malko-za-stepen-s-ratsionalen-pokazatel-Zad.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Още малко за степен с рационален показател. Задачи</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по математика за 11. клас! Заедно с теб ще решим супер интересни задачи, свързани със степен с рационален показател. Какво се случва, когато повдигаш на степен нула? В кои случаи е възможно и в кои - не? Какви са особеностите при повдигане на степен на отрицателна основа? Какъв трябва да е знаменателят на рационалната степен? Ще намериш отговори точно на тези въпроси във видео урока. А какъв по-полезен начин от решаването на задачи? Давай смело напред към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12453</video:player_loc><video:view_count>5626</video:view_count><video:tag>степен</video:tag><video:tag> рационален показател</video:tag><video:tag> отрицателна основа</video:tag><video:tag> знаменател</video:tag><video:tag> степен нула</video:tag><video:tag> рационална степен</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12454/mecho-puh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14102020-Mecho-Puh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Историята на &amp;quot;Мечо Пух&amp;quot;</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще разбереш любопитни неща за любимото мече на всяко дете! Само не казвай, че не се сещаш кое е то! Мечо Пух няма как да не е присъствал и в твоите детски безгрижни дни. Чувал ли си, че Мечо Пух е бил истинска мечка, но с различно име? Какво ли е било то? А подозираш ли, че Кристофър Робин е реален човек? Кога и как започва историята на Мечо Пух? Как самият автор се запознава със своя главен герой? Няма как да не ти стана интересно! Давай смело напред, за да намериш отговори на тези и още много медени въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12454</video:player_loc><video:view_count>3911</video:view_count><video:tag>Мечо Пух</video:tag><video:tag> Кристофър Робин</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> начало</video:tag><video:tag> зоопарк</video:tag><video:tag> Алън Милн</video:tag><video:tag> книга</video:tag><video:tag> Прасчо</video:tag><video:tag> Йори</video:tag><video:tag> Ру</video:tag><video:tag> Уини</video:tag><video:tag> Уини Пух</video:tag><video:tag> Стоакровата гора</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12455/razhishtenie-na-hranata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14102020-Razhishtenie-na-hranata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разхищение на храната</video:title><video:description>Ценен и важен видео урок, в който заедно с теб ще разгледаме един съвсем не малък проблем, а именно разхищението на храна. Можеш ли да си представиш, че една трета от храната в света отива в боклука? Знаеш ли какво коства на природата, за да отглеждаме храна на дадено място? Изсичането на гори и изчезването на животински видове е част от голямата цена, която плащаме, за да използваме определена площ с цел да засадим жито например. Помисли си как ще се почувстваш, ако дадеш определена сума в магазина за покупки и след това изхвърлиш не малка част от тях директно в боклука. Не би го направил нали? Все пак на практика точно това се случва. Давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12455</video:player_loc><video:view_count>2059</video:view_count><video:tag>разхищение</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> боклук</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> опазване на околната среда</video:tag><video:tag> гори</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> жито</video:tag><video:tag> зеленчуци</video:tag><video:tag> отговорност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12456/sobstveni-i-prinudeni-treptenia-rezonans</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14102020-Sobstveni-i-prinudeni-treptenia-Rezonans.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Собствени и принудени трептения. Резонанс</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по физика за 9. клас! В него ще научиш какво представляват собствените и принудените трептения. Знаеш ли, че на войниците им се забранява да маршируват в такт, когато преминават през мост? А предполагаш ли, че можеш да счупиш чаша с пеене? Да, това не е само ефект от анимационните филми. Какво представляват хармоничните трептения? С какво се характеризират собствените трептения? На какво се дължат те? Давай смело напред към видео урока и се подготви отлично за часовете по физика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12456</video:player_loc><video:view_count>13819</video:view_count><video:tag>собствени трептения</video:tag><video:tag> принудени трептения</video:tag><video:tag> резонанс</video:tag><video:tag> хармонични трептения</video:tag><video:tag> характеристики</video:tag><video:tag> махало</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12457/v-banka-i-v-kouarking-ofis-razgovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14102020-V-banka-i-v-kouarking-ofis-Razgovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>В банка и в коуъркинг офис. Разговор</video:title><video:description>Ценен видео урок по руски език за ниво А2! С него ще усвоиш нови думи и изрази за разговор в банка и в коуъркинг офис. Как ще кажеш, че искаш да изтеглиш или обмениш двеста лева или рубли? Как ще предоставиш необходимите за това документи и номера на банковата си сметка? Ами ако търсиш място, на което да си свършиш някаква работа на компютъра? Как да попиташ къде има коуъркинг офис наблизо? Как ще разбереш колко струва пребиваването там? А как да поискаш парола за интернета? Как да използваш принтер или скенер? Във видео урока те очакват всички отговори, придружени с припомняне на някои базови граматични конструкции. Кратко и супер полезно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12457</video:player_loc><video:view_count>448</video:view_count><video:tag>разговор</video:tag><video:tag> диалози</video:tag><video:tag> банка</video:tag><video:tag> коуъркинг офис</video:tag><video:tag> граматични конструкции</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12458/v-poshtata-razgovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14102020-V-poshtata-Razgovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>В пощата. Разговор</video:title><video:description>Ценен видео урок по руски език за ниво А2! С него ще научиш нови изрази, за да проведеш разговор в пощата. Какви учтиви фрази ще използваш при пристигане или напускане на дадено място? Как ще си изразиш намерението, когато искаш да изпратиш нещо на някого? Как ще съобщиш крайната дестинация? Ами знаеш ли как да съобщиш пощенския код на населеното място? А как ще попиташ колко струва услугата? Всяко твое изречение ще е конструирано според определени граматичните правила. Кои са те?Ще разбереш във видео урока. Пълен напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12458</video:player_loc><video:view_count>468</video:view_count><video:tag>диалог</video:tag><video:tag> пощата</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> изпращане</video:tag><video:tag> картичка</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> ниво А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12459/patuvane-s-metro-razgovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14102020-Patuvane-s-metro-Razgovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пътуване с метро. Разговор</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по руски език за ниво А2! В него ще срещнеш супер полезни изрази, които да използваш при пътуване с метро. А и не само – може да ги използваш и при пътуване с друг градски транспорт. Как ще попиташ къде е най-близката метростанция? Как ще си купиш картата за метрото, билет или карта за пътуване? Ами как ще уточниш за колко време искаш картата и за кои видове транспорт? Знаеш ли как да формулираш въпроса: &amp;quot;Как да стигна до...?&amp;quot; А как звучат на руски фразите &amp;quot;да се кача в&amp;quot;, &amp;quot;да сляза от&amp;quot; превозно средство или &amp;quot;да направя прекачване&amp;quot;? Точно това ще видиш в урока. Давай смело към видео урока и да тръгваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12459</video:player_loc><video:view_count>451</video:view_count><video:tag>диалог</video:tag><video:tag> метро</video:tag><video:tag> градски транспорт</video:tag><video:tag> обществен транспорт</video:tag><video:tag> пътуване</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12460/patuvane-s-avtobus-razgovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14102020-Patuvane-s-avtobus-Razgovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пътуване с автобус. Разговор</video:title><video:description>Важен видео урок по руски език за ниво А2! В него ще откриеш полезни думи и фрази, които смело да използваш при пътуване с градски транспорт и по-конкретно – с автобус. Как ще попиташ дали автобусът спира тук? Докъде отива автобусът? Колко спирки трябва да минеш, за да стигнеш до крайната дестинация? Как се казва тази спирка? Коя е следващата спирка? Как ще помолиш пътниците да ти направят път? Отговорите ще намериш в това видео, плюс малко граматика, която да ти помогне да разбереш логиката зад всеки израз. Пълен напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12460</video:player_loc><video:view_count>490</video:view_count><video:tag>диалог</video:tag><video:tag> автобус</video:tag><video:tag> градски транспорт</video:tag><video:tag> обществен транспорт</video:tag><video:tag> пътуване</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> руски език</video:tag><video:tag> А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12461/zashto-da-ucha-fizika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122023-Zashto-da-ucha-fizika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо да уча физика със Стефания Колева</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по физика за 7. клас! Той ще ти отговори на важен въпрос, който сигурно не рядко си задаваш. Особено, ако ти е дошло до главата някое сложно домашно. Ще разбешеш защо е важно да учиш физика. Какво точно изучава физиката? Как именно тя ще ти помогне да разбереш света около себе си? Защо небето е синьо? Защо Земята се върти? Защо магнитите се привличат? Всички тези въпроси си имат отговори и тези отговори ще откриеш във физиката. Запретвай ръкави и давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12461</video:player_loc><video:view_count>31378</video:view_count><video:tag>физика</video:tag><video:tag> защо да уча физика</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> Илън Мъск</video:tag><video:tag> небе</video:tag><video:tag> магнити</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> физика 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12462/sazdavane-na-tekst-podgotovka-za-natsionalno-vanshno-otseniavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Sazdavane-na-tekst-Podgotovka-za-Natsionalno-vanshno-otseniavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на текст. Подготовка за НВО</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 10. клас! Той е създаден специално за Националното външно оценяване по български език и литература. Ще научиш всичко най-важно за въпросите за създаване на писмен текст! Каква задача за създаване на писмен текст е възможно да ти се падне на изпита? Какво е особеното за автобиографията като жанр и как да се справиш, ако ти се падне подобна задача? Предлагам ти да научиш всичко най-важно в следващите няколко минути! Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12462</video:player_loc><video:view_count>3832</video:view_count><video:tag>Национално външно оценяване</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> писмен текст</video:tag><video:tag> въпроси със свободен отговор</video:tag><video:tag> автобиография</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12463/mezhdutekstovi-vrazki-mezhdu-odata-paisiy-i-istoria-slavianobalgarska</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102020-Mezhdutekstovi-vrazki-mezhdu-odata-Paisi-i-Istoria-slavianobalgarska.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Междутекстови връзки между одата &amp;quot;Паисий&amp;quot; и &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Много ценен видео урок по литература за 11. клас! В него ще научиш какви връзки можем да открием между отделните литературни творби. В рамките на няколко минути ще потърсим връзките между &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot; на Паисий Хилендарски и Вазовата ода &amp;quot;Паисий&amp;quot;. Каква е функцията на епиграфа в одата, който е взет от Паисиевата история? Кое е особеното за говоренето в двете произведения? Давай смело напред и бъди в отлична форма за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12463</video:player_loc><video:view_count>15117</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Паисий&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot;</video:tag><video:tag> Паисий Хилендарски</video:tag><video:tag> междутекстови връзки</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12464/obshtestvoto-i-vlastta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102020-Obshtestvoto-i-vlastta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обществото и властта</video:title><video:description>Много ценен видео урок по литература за 11. клас! С него ще си припомниш всичко най-важно за проблемите за миналото и паметта и тяхната интерпретация в трите творби от раздела! Как са осмислени миналото и паметта в стихотворението &amp;quot;История&amp;quot; на Вапцаров и каква е причината за упрека от страна на лирическия говорител? А кое е важно да знаеш за Вазовата представа за миналото и паметта? Последно ще завършим с припомняне на най-същественото около миналото и паметта в романа на Йордан Радичков. Видеото не е за изпускане! Гледай го и се подготви за всеки тест в училище! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12464</video:player_loc><video:view_count>10156</video:view_count><video:tag>миналото</video:tag><video:tag> паметта</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Йордан Радичков</video:tag><video:tag> &amp;quot;Ноев ковчег&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Паисий&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;История&amp;quot;</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12465/kak-izmervame-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102020-Kak-izmervame-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как измерваме. Част 2</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 3. група! В него ти предстои да научиш как можеш да измерваш дължина, ширина и други, като използваш собственото си тяло. В такъв случай защо са създадени линийката и метъра? Защо винаги се мери от ляво на дясно? На тези и още много други въпроси ще си отговориш, ако изгледаш видео урока. Давай смело напред, мери, забавлявай се и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12465</video:player_loc><video:view_count>5629</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 3-та група</video:tag><video:tag> измерване</video:tag><video:tag> сантиметър</video:tag><video:tag> метър</video:tag><video:tag> педя.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12466/mezhdu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102020-Mezhdu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Между</video:title><video:description>Супер забавен и интересен видео урок по математика за 3-та група! В него ти предстои да разбереш какво е да си между нещо. С помощта на думата &amp;quot;между&amp;quot; можеш много лесно да обясниш къде се намира нещо. Къде се намираш ти, когато се разхождаш с родителите си? Между тях, разбира се! А къде стоят месото и кашкавалът в хамбургера? Гледай видео урока, забавлявай се и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12466</video:player_loc><video:view_count>4251</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 3-та група</video:tag><video:tag> между</video:tag><video:tag> по средата</video:tag><video:tag> местоположение</video:tag><video:tag> среда</video:tag><video:tag> горе</video:tag><video:tag> долу</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12467/risuvame-s-geometrichni-figuri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102020-Risuvame-s-geometrichni-figuri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рисуваме с геометрични фигури</video:title><video:description>Един много приятен видео урок по математика за 3-та група! От него ще разбереш как можеш да използваш геометрични фигури, за да рисуваш. С тях можеш да изобразяваш хора и предмети. Винаги стават забавни и хубави картини. Гледай видео урока, забавлявай се, учи и рисувай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12467</video:player_loc><video:view_count>5862</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 3-та група геометрични фигури</video:tag><video:tag> рисуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12468/dzhani-rodari</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/jannirodari-270545.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Джани Родари</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за един от най-известните детски писатели! Кой е той? Разбира се, че е Джани Родари! Няма как да не са ти минали през ръцете много от неговите произведения. Въпреки че е популярен като автор на детски книги, той е много повече от това. Кога и къде е роден? Какъв е бил животът на писателя? Кога Джани Родари започва да пише книги за деца? А кога са публикувани първите от тях? Представяш ли си, че в книгата &amp;quot;Приключенията на Лукчо&amp;quot; става дума за политически репресии? Коя е най-известната книга на Джани Родари и кога излиза тя? Давай смело напред към видео урока открий отговори на тези и още много въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12468</video:player_loc><video:view_count>3573</video:view_count><video:tag>Джани Родари</video:tag><video:tag> детски книги</video:tag><video:tag> &amp;quot;Приключенията на Лукчо&amp;quot;</video:tag><video:tag> деца</video:tag><video:tag> политически репресии</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12469/balgarskoto-kino</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102020-Balgarskoto-kino.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История на българското кино</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, посветен на българското кино! Със сигурност ти минават през ума някои известни цитати от български филми. Ако ти кажа кога е първата кинопрожекция в България, сигурно няма да повярваш. Можеш ли да предположиш? А къде се провежда тя? Как е наречен първият български игрален филм? Неговият режисьор - Васил Гендов, създава още не малко филми, сред които - &amp;quot;Бай Ганьо&amp;quot; (1922 г.) и &amp;quot;Бунтът на робите&amp;quot; (1933 г.). Какви промени настъпват с идването на комунистическия режим? А можеш ли да се сетиш за култови реплики от известните български филми? Давай смело към видео урока и ще видиш кон боб яде ли!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12469</video:player_loc><video:view_count>2893</video:view_count><video:tag>българско кино</video:tag><video:tag> филми</video:tag><video:tag> кинопрожекции</video:tag><video:tag> &amp;quot;С деца на море&amp;quot;</video:tag><video:tag> цитати</video:tag><video:tag> реплики</video:tag><video:tag> комунистически режим</video:tag><video:tag> кинокултура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12475/kak-izglezhda-svetat-za-horata-sas-sindrom-na-daun</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/281020Zhivot-sas-Sindrom-na-Daun.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как изглежда светът за хората със синдром на Даун?</video:title><video:description>Ценен видео урок, в който ще разбереш как изглежда светът за хората със синдром на Даун! Виж историята на лъчезарната Микаела, за да научиш как зумбата, плуването, музикотерпията, упражненията за координация и четенето помагат в развитието ѝ? Защо са важни посещенията при кинезитерапевт, рехабилитатор, логопед и психолог? Как семейството ѝ я подкрепя и как поощрява нейното развитие? Каква е мисията на Микаела и на другите хора със синдром на Даун? Бързо пускай видео урока и се запознай с тази важна и интересна тема! И не забравяй, когато се срещнеш с човек със синдром на Даун, направи първата крачка да се запознаете!
Урокът е създаден в партньорство с фондация &amp;quot;Живот със синдром на Даун&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12475</video:player_loc><video:view_count>5489</video:view_count><video:tag>синдром на Даун</video:tag><video:tag> приемане</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> толерантност</video:tag><video:tag> мисия</video:tag><video:tag> подкрепа</video:tag><video:tag> хромозоми</video:tag><video:tag> аномалия</video:tag><video:tag> логопед</video:tag><video:tag> психолог</video:tag><video:tag> усилия</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12476/natsionalna-identichnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20Natsionalna-identichnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Национална идентичност</video:title><video:description>Супер важен видео урок за националната идентичност по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Дори да мислиш, че си наясно с темата, по-добре първо си припомни каква е разликата между нация, народ и етнос. Кога се заражда идеята за национализъм и какви видове има? Какви са основните характеристики на гражданския национализъм? Защо е важно умението да съвместяваш идентичности? Отговорите на тези и още въпроси ще откриеш във видео урока. И не забравяй, да обичаш своето, не значи да мразиш чуждото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12476</video:player_loc><video:view_count>7731</video:view_count><video:tag>нация</video:tag><video:tag> народ</video:tag><video:tag> етнос</video:tag><video:tag> национална идентичност</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> граждански национализъм</video:tag><video:tag> закони</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12477/maltsinstveni-grupi-v-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20102020-Maltsinstveni-grupi-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Малцинствени групи в България</video:title><video:description>Супер урок за малцинствата в България по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Сигурно често чуваш думата &amp;quot;малцинство&amp;quot;, но знаеш ли какво значи или какви видове малцинства има? Какво прави една група от хора малцинство? Има различни признаци, по които се разгрупират хората, но разделнието им не бива да нарушава принципите на справедливостта, етиката и човешкото достойнство. Научи повече за живота на малцинствата в България като изгледаш този видео урок. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12477</video:player_loc><video:view_count>8885</video:view_count><video:tag>малцинство</video:tag><video:tag> етнос</video:tag><video:tag> религия</video:tag><video:tag> възраст</video:tag><video:tag> сексуална ориентация</video:tag><video:tag> увреждане</video:tag><video:tag> справедливост</video:tag><video:tag> човешкото достойнство</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12478/maltsinstva-i-stereotipi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/201020Maltsinstva-i-stereotipi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Малцинства и стереотипи</video:title><video:description>Много важен урок по гражданско образование за 11. клас за предразсъдъците и стереотипите, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Често чуваме общи, хапливи и неточни коментари по адрес на малцинствените групи! Какво представляват всъщност стереотипите и предразсъдъците? Как са свързани с дискриминацията? Защо ограбват човешкото от човека и как изглеждат в българския контекст? А можем ли да се излекуваме от тях? Пускай видео урока и ще научиш отговора на тези наистина важни въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12478</video:player_loc><video:view_count>7748</video:view_count><video:tag>малцинства</video:tag><video:tag> стереотипи</video:tag><video:tag> предразсъдъци</video:tag><video:tag> дискриминация</video:tag><video:tag> гражданско образование</video:tag><video:tag> 11.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12479/zashto-da-ucha-geografia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/080724-Zashto-da-ucha-geografia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо да уча...география? Видео урок с Христо Петков</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок, в който ще разбереш защо е толкова важно да учиш география в училище! Коя била столицата на Перу? Какво се произвежда в Камбоджа? Е, сега ще си кажеш, че всичко това можеш да разбереш само с един клик в интернет. Добре де, имаш право, но не съвсем. Географията е много повече от това да си направиш справка за някое място или производство. Географията е откривателство! Тя ти обяснява процеси, помага ти да си обясняваш света и да развиваш въображението си. А защо ти е да я учиш? Давай смело напред към видео урока, за да откриеш отговор на този супер важен въпрос, но и на много други!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12479</video:player_loc><video:view_count>36503</video:view_count><video:tag>география</video:tag><video:tag> защо да уча</video:tag><video:tag> столица</video:tag><video:tag> нефт</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> опознаване</video:tag><video:tag> пътуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12480/umniat-grad</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102020-Umniat-grad.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умният град</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок, в който ще разбереш какво представлява умният град! Под &amp;quot;умен град&amp;quot; можеш да разбираш град, който използва високи технологии и интернет връзката между тях, за да подобри живота на гражданите. Представи си един умен дом, но в много по-голям мащаб. Можеш ли да си представиш светофари, които сами решават кога да светнат в червено и кога в зелено, за да не се натоварва излишно движението? Какво би представлявала умната система за паркиране? Давай смело напред към видео урока, за да разбереш супер интересни неща за бъдещето на умния град!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12480</video:player_loc><video:view_count>5733</video:view_count><video:tag>умен град</video:tag><video:tag> високи технологии</video:tag><video:tag> система за паркиране</video:tag><video:tag> светофари</video:tag><video:tag> трафик</video:tag><video:tag> градски транспорт</video:tag><video:tag> мобилни приложения</video:tag><video:tag> осветление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12481/umniat-dom-na-badeshteto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102020-Umniat-dom-na-badeshteto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умният дом на бъдещето</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще научиш повече за умния дом на бъдещето! Как така един дом може да бъде умен? Умният дом е жилище, в което има мрежа от уреди, свързани с интернет и можеш да управляваш дистанционно. Дори и да не си вкъщи можеш да пуснеш пералня, прахосмукачка или да включиш фурната. Кои уреди в твоя дом са свързани с интернет? Предполагаш ли, че вече можеш да управляваш дистанционно и контактите вкъщи? Какви предимства носи това? Я сега хубаво си помисли дали изключи ютията преди да излезеш? Давай смело напред към видео урока и открий отговори на тези и още много други интересни въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12481</video:player_loc><video:view_count>6989</video:view_count><video:tag>интернет</video:tag><video:tag> умен дом</video:tag><video:tag> телефон</video:tag><video:tag> телевизор</video:tag><video:tag> уреди</video:tag><video:tag> пералня</video:tag><video:tag> фурна</video:tag><video:tag> дистанционно управление</video:tag><video:tag> смарт прахосмукачка</video:tag><video:tag> контакти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12482/3d-printeri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102020-3D-printeri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>3D принтери</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок, в който ще разбереш какво представлява 3D принтерът и как работи той! 3D, тоест триизмерен, значи нещо, което има височина, ширина и дебелина. Сигурно се досещаш, че 3D принтерите са устройства, които отпечатват триизмерни обекти. С какви материали може да работи 3D принтерът? Как функционира той? Представяш ли си, че можеш сам да си направиш малък пластмасов жирав? Колко слоя са необходими за това? Какво друго можеш да създадеш с 3D принтера? Хайде, давай смело напред към видео урока и научи супер интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12482</video:player_loc><video:view_count>5763</video:view_count><video:tag>3D принтери</video:tag><video:tag> триизмерни обекти</video:tag><video:tag> проекти</video:tag><video:tag> принтиране</video:tag><video:tag> материали</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> пластмаса</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> къща</video:tag><video:tag> играчки</video:tag><video:tag> инструменти</video:tag><video:tag> устройство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12483/reshavane-na-ravnobedren-trapets-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102020-Reshavane-na-ravnobedren-trapets-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на равнобедрен трапец. Част 1</video:title><video:description>Много полезен видео урок със задачи по метматика за 11. клас! Мислиш, че равнобедреният трапец не може да е лесен, колкото равнобедрения триъгълник? Тук ще ти покажем, че, ако слушаш внимателно и решиш достатъчно задачи с наша помощ, няма да има трапец, който да не можеш да &amp;quot;прескочиш&amp;quot;. Синус и косинус в условието могат да са лесни като детска игра! Не ни вярваш? Пусни си видеоурока и се убеди сам! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12483</video:player_loc><video:view_count>6544</video:view_count><video:tag>равнобедрен трапец</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> бедро</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> лице на трапец</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> математика 11 клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12484/preobrazuvane-na-izrazi-sadarzhashti-stepen-s-ratsionalen-pokazatel-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102020-Preobrazuvane-na-izrazi-sadarzhashti-stepen-s-ratsionalen-pokazatel-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преобразуване на изрази, съдържащи степен с рационален показател. Част 1</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 11. клас - трудните задачи стават лесни! Объркваш ли се от дефиниционни множества и преобразуване на изрази с рационални показатели? Как се разлага израз на множители? А помниш ли как се доказват тъждества? Математиката винаги става по-ясна с практиката! Ще ти трябва всичко научено по темите до момента и можеш да започваш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12484</video:player_loc><video:view_count>5637</video:view_count><video:tag>тъждества</video:tag><video:tag> рационален показател</video:tag><video:tag> двучлен</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> степенен показател</video:tag><video:tag> опростяване </video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12485/kakvo-e-predpriemachestvo-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/291020Kakvo-e-predpriemachestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е предприемачество?</video:title><video:description>Супер интересен видо урок, в който ще разбереш какво точно представлява предприемачеството! Ти какво си представяш, когато чуеш думата &amp;quot;предприемач&amp;quot;. Какво е значението на корена на думата? Само ще ти подскажа, че предприемачите са хора на действието. Те не само планират, мислят, чертаят и пресмятат, но и предприемат конкретни действия. Какви точно са тези действия? С какво се характеризират предприемачите? С какво проблемите, които открива предприемачът, помагат за създаването на добри и работещи идеи? Давай смело към видео урока и открий отговори на тези и още много други въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12485</video:player_loc><video:view_count>35356</video:view_count><video:tag>предприемачество</video:tag><video:tag> идеи</video:tag><video:tag> действия</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> мисъл</video:tag><video:tag> създаваме</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> предприемач</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> участие</video:tag><video:tag> разработка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12486/ekip</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102020-Ekip.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Екип</video:title><video:description>Супер важен видео урок по предприемачество! В него ще разбереш какво представлява екипът и колко е важна съвместната работа по дадена идея. Защо е важно един предприемач да има добър екип от хора професионалисти? Съвсем спокойно можеш да сравниш предприемача и неговия екип с футболен отбор. Какви биха били отговорностите на всеки един член на екипа? Важен ли е балансът между личните и общите интереси? За да откриеш отговори на тези и още много въпроси, давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12486</video:player_loc><video:view_count>7160</video:view_count><video:tag>предприемач</video:tag><video:tag> екип</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> съвместна работа</video:tag><video:tag> идеи</video:tag><video:tag> бизнес план</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> разрешаване</video:tag><video:tag> професионалисти</video:tag><video:tag> предприемачество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12487/ot-biznes-ideia-do-biznes-plan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102Ot-biznes-ideia-do-biznes-plan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>От бизнес идея до бизнес план</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който заедно с теб ще изучим пътя от бизнес идеята до бизнес плана! Идеята стои в основата на всеки бизнес. Тя има за цел да реши даден проблем и в същото време осигурява печалба за създателя си. След като идеята е добре обмислена, добрият предприемач пристъпва към внимателното планиране и изграждане на бизнес план. Какво представлява бизнес планът? Как той помага на предприемача? Ако умееш да опишеш и подредиш идеите си, шансът те да работят в твоя полза е много по-голям. Защо е важно да можеш да презентираш добре идеята си? Хайде, пускай видео урока и открий отговори на тези и още много други въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12487</video:player_loc><video:view_count>20149</video:view_count><video:tag>бизнес идея</video:tag><video:tag> бизнес план</video:tag><video:tag> краткосрочен план</video:tag><video:tag> дългосрочен план</video:tag><video:tag> печалба</video:tag><video:tag> проблем</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> изобретение. партньори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12488/harmonichni-treptenia-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102020-Harmonichni-treptenia-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хармонични трептения. Решаване на задачи. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок с решаване на задачи по физика за 9. клас! Хармоничните трептения са периодични движения, които можеш да разбереш по-добре като използваш формулите за механична, потенциална и кинетична енергия! Има затихващи и незатихващи, собствени и принудени трептения. Тук ще видиш как се решават задачи за махала, теглилки и пружини - хващай молива и да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12488</video:player_loc><video:view_count>8457</video:view_count><video:tag>хармонични трептения</video:tag><video:tag> периодични движения</video:tag><video:tag> равновесно положение</video:tag><video:tag> махало</video:tag><video:tag> механична енергия</video:tag><video:tag> потенциална енергия</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12489/mehanichno-dvizhenie-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102020-Mehanichno-dvizhenie-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Механично движение. Обобщение.</video:title><video:description>Чудесен видео урок по физика за 9. клас! Тук ще намериш основни правила и  формули свързани с механичното движение на телата. След толкова приказки за тях с таблиците във видео урока може да обобщиш знанията си и да ги запазиш. Представяш ли си, че един ден точно те може да ти спечелят голямата награда в някое шоу? Ако вече си напред с материала, можеш да ползваш видео урока, за да затвърдиш всичко научено до момента! Дерзай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12489</video:player_loc><video:view_count>8208</video:view_count><video:tag>механично движение</video:tag><video:tag> изменение</video:tag><video:tag> вълни</video:tag><video:tag> трептения</video:tag><video:tag> амплитуда</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> механични вълни</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12490/otkade-idva-internet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Otkade-idva-internet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Откъде идва интернет?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще разбереш повече за това как интернет идва при теб! Чудиш се как винаги си свързан с мрежата и откъде минава тя изобщо, за да имаш достъп до всякаква информация за части от секундата? Знаеш ли, че хиляди оптични кабели минават по повърхността на Земята, та дори и под морското дъно? Възможно ли е информацията да има свое собствено тегло? А колко точно би тежал интернетът, ако го сложиш на кухненския кантар вкъщи? Всичко това и още интересни факти за пътя на интернет до твоя дом ще ти разкажа тук!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12490</video:player_loc><video:view_count>5497</video:view_count><video:tag>интернет</video:tag><video:tag> глобална мрежа</video:tag><video:tag> сървър</video:tag><video:tag> компютър</video:tag><video:tag> оптични кабели</video:tag><video:tag> рутер</video:tag><video:tag> сайт</video:tag><video:tag> електронни пакети</video:tag><video:tag> мобилен интернет</video:tag><video:tag> радио сигнал</video:tag><video:tag> дигитален</video:tag><video:tag> бит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12491/grafichno-predstaviane-na-resheniata-na-uravnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/211202020-Grafichno-predstaviane-na-resheniata-na-uravnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графично представяне на решенията на уравнение</video:title><video:description>Страхотен видео урок за разчитане на графики на уравнения по математика за 9. клас! Абсциси, корени, пресечни точки, дискриминанти – сякаш всяка от тези думи има нужда от отделен урок. Но тук ще видиш как да използваш графиките, за да решаваш линейни и квадратни уравнения! Координатната система всъщност е най-добрият ти приятел, а ако не обичаш да чертаеш, не се притеснявай – има приложения, които да създават графики вместо теб. Ти само трябва да се научиш да ги четеш – жокерите, които ще са ти нужни, са в този видео урок – да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12491</video:player_loc><video:view_count>16640</video:view_count><video:tag>графика</video:tag><video:tag> линейна функция</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> графично уравнение</video:tag><video:tag> абсциси</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> ос</video:tag><video:tag> пресечни точки</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12492/zadachi-sas-svoboden-otgovor-podgotovka-za-nvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102020-Zadachi-sas-svoboden-otgovor-Podgotovka-za-Natsionalno-vanshno-otseniavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи със свободен отговор. Подготовка за НВО</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език за 10. клас, с който ще се подготвиш за задачите със свободен отговор на националното външно оценяване, или иначе казано НВО! Хич не ти се струват лесни, но всъщност само трябва внимателно да изслушаш видео урока, за да разбереш какво се иска от теб.  Ето сега ще видиш, че няма защо да им се плашиш на кратките свободни отговори особено когато си знаеш материала. Това е само примерна задача, с която да се подготвиш и да видиш колко е простичко това, което ще трябва да напишеш на изпита. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12492</video:player_loc><video:view_count>2377</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> кратък свободен отговор</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> деятелен залог</video:tag><video:tag> страдателен залог</video:tag><video:tag> глаголна форма</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12493/albert-aynshtayn</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-Albert-Aynshtayn.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алберт Айнщайн</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за човека, станал нарицателно за думата „гений“, а именно – Алберт Айнщайн! Той със сигурност е един от учените, които допринасят най-много със своите изследвания към развитието на науката. Чудиш се как е постигнал толкова много? Ами бил е любопитен още от малък!  Веднага след като получава докторантурата си, той пише доклади, които се оказват определящи за времето си. Знаеш ли, че освен да докаже Атомната теория за материята, която много учени отричат по онова време, той дава и основата за механизма на добре познатия ти „джипиес“ със своята Теория за относителността? За да научиш какво е общото между Айнщайн и Йода, пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12493</video:player_loc><video:view_count>4526</video:view_count><video:tag>гений</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> учен</video:tag><video:tag> физика</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> експеримент</video:tag><video:tag> фотон</video:tag><video:tag> материя</video:tag><video:tag> теория на относителността</video:tag><video:tag> президент</video:tag><video:tag> джедай</video:tag><video:tag> джипиес</video:tag><video:tag> Алберт Айнщайн</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12494/mikelandzhelo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-Mikelandzhelo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Микеланджело</video:title><video:description>Много ценен видео урок за невероятния талант на един от най-известните скулптори и художници – Микеланджело! Роден през 15-ти век, Микеланджело започва своя творчески път още на 13 години, когато чиракува при художник, чиито картини смело започва да поправя. Най-известна е работата му по тавана на Сикстинската капела. Картината, която остава най-сериозен отпечатък е „Сътворението на Адам“, в която има безброй детайли, които носят скрит смисъл. Най-известната му скулптура е „Давид“ - нея извайва от парче мрамор, което други двама скулптори преди него обявяват за „необработваемо“. За да разбереш повече за този велик майстор на всяко изкуство, пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12494</video:player_loc><video:view_count>3605</video:view_count><video:tag>изкуство</video:tag><video:tag> скулптор</video:tag><video:tag> талант</video:tag><video:tag> Пиета</video:tag><video:tag> Давид</video:tag><video:tag> Ренесанс</video:tag><video:tag> изящество</video:tag><video:tag> Сикстинската капела</video:tag><video:tag> картини</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> архитектура</video:tag><video:tag> амбиция</video:tag><video:tag> Микеланджело</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12495/pablo-pikaso</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03122020-Pablo-Pikaso.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пабло Пикасо</video:title><video:description>Страхотен видео урок за един необикновен, дори гениален художник – Пабло Пикасо! Той е смятан за един от най-великите художници в историята, а едно от най-запомнящите се негови изказвания е „Рисувам нещата, както мисля за тях, а не както ги виждам“. А ти виждал ли си някоя от първите му творби, например „Старият рибар“ или „Наука и милост“? Знаеш ли какво са синият и розовият период в творбите на Пикасо? Или кой е жанрът, който той създава с близкия си приятел Жорж Брак? Пикасо оставя огромен отпечатък върху историята на изкуството като цяло. Ако все още имаш съмнения в това, пусни си видео урока и ще разбереш за колко милиона долара е оценен един от шедьоврите му - „Алжирски жени“!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12495</video:player_loc><video:view_count>4083</video:view_count><video:tag>художник</video:tag><video:tag> шедьовър</video:tag><video:tag> молив</video:tag><video:tag> рисуване</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> реализъм</video:tag><video:tag> абстракция</video:tag><video:tag> кубизъм</video:tag><video:tag> сюрреализъм</video:tag><video:tag> талант</video:tag><video:tag> скулптура</video:tag><video:tag> Испания</video:tag><video:tag> Пабло Пикасо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12496/amelia-earhart</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-Amelia-Earhart.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Амелия Еърхарт</video:title><video:description>Ценен и интересен урок за една от най-известните жени в историята – Амелия Еърхарт! Случвало ли ти се е да си мислиш, че никога няма да можеш да постигнеш онова, което ти се иска? Ето един пример за човек, койт не се е спрял пред подобни плашещи мисли! Амелия Еърхарт е първата жена авиатор в света и вторият човек изобщо, който прекосява Атлантическия океан със самолет. Не само че като дете сама спестява за уроците си по летене, а и сама купува първия си самолет – „Канарчето“, с което поставя рекорд в женската авиация! Вдъхнови ли се? Е, за да научиш още много за нея, пускай си видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12496</video:player_loc><video:view_count>2393</video:view_count><video:tag>жена авиатор</video:tag><video:tag> самолет</video:tag><video:tag> смелост</video:tag><video:tag> „Канарчето“</video:tag><video:tag> Атантически океан</video:tag><video:tag> мечта</video:tag><video:tag> сензация</video:tag><video:tag> Рузвелт</video:tag><video:tag> вдъхновение</video:tag><video:tag> полет</video:tag><video:tag> мистерия</video:tag><video:tag> Амелия Еърхарт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12497/elvis-presli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-Elvis-Presli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елвис Пресли</video:title><video:description>Много интересен видео урок за Краля на рокендрола – Елвис Пресли, който остава ненадмината модна и рок икона в музикалния свят! След като семейството му се мести в Мемфис, Елвис започва сам да се учи да свири на китара и скоро решава да запише песен като подарък за майка си. В студиото, където отива, се среща с продуцента, който му предлага да направи първия си сингъл (кавър на That&amp;#039;s All Right Mama). А дали знаеш, че въпреки успеха на парчето, Елвис все пак е трябвало да работи като шофьор на камион? Минава време, докато стилът на Краля се открои, за да остане запечатан като цяла ера в историята на музиката! Пускай видео урока,за да научиш още за живота на Краля на рока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12497</video:player_loc><video:view_count>3011</video:view_count><video:tag>рокендрол</video:tag><video:tag> кралят</video:tag><video:tag> китара</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:tag> продуцент</video:tag><video:tag> сингъл</video:tag><video:tag> суперзвезда</video:tag><video:tag> популярен</video:tag><video:tag> рекорд</video:tag><video:tag> албум</video:tag><video:tag> наследство</video:tag><video:tag> концерт</video:tag><video:tag> танц</video:tag><video:tag> Елвис Пресли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12498/helouin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-Helouin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Откъде произлиза Хелоуин?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за един от любимите есенни празници – страшният Хелоуин! Когато чуеш името на този празник, може би най-често се сещаш за добре познатата модерна американска версия, но със сигурност има още много, което можеш да научиш за Хелоуин! Знаеш ли, че общото между ритуалите на келтите и нашите кукери е свързано именно с този празник? Можеш ли да отгатнеш защо украсата за Хелоуин е в черно и оранжево? Чудиш се откъде идва традицията „пакост или лакомство“? Щом имаш толкова въпроси, хайде да започваме, а накрая ще ти споделя как се играе една супер яка игра, много подходяща за празника, а и за всяка забавна вечер с приятели!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12498</video:player_loc><video:view_count>3965</video:view_count><video:tag>Хелоуин</video:tag><video:tag> игра</video:tag><video:tag> лакомство</video:tag><video:tag> пакост</video:tag><video:tag> келти</video:tag><video:tag> езически</video:tag><video:tag> Сауин</video:tag><video:tag> страшни дрехи</video:tag><video:tag> костюм</video:tag><video:tag> римляни</video:tag><video:tag> Фералия</video:tag><video:tag> Вси Светии</video:tag><video:tag> празник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12499/mezhduzvezdni-voyni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112020-Mezhduzvezdni-voyni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Историята на &amp;quot;Междузвездни войни&amp;quot;</video:title><video:description>Супер як видео урок за революционната филмова поредица „Междузвездни войни“! Представяш ли си какъв щеше да е светът без светлинни мечове и двете страни на Силата? Star Wars е една от най-обичаните поредици, която, освен че научава всички какво значи да си „джедай“, прави истинска революция в различни категории - в специалните ефекти, в костюмите (да, роботите всъщност се играят от хора!), в декорите. Вярваш ли, че влиянието на поредицата е толкова силно, че различни организми като насекоми и морски обитатели, се кръщават на герои от нея? А знаеш ли какво е „джедаизма“? Искаш да научиш още за тази икона на кино индустрията – ами, хайде, приятно гледане – и нека Силата бъде с теб!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12499</video:player_loc><video:view_count>3586</video:view_count><video:tag>междузвездни войни</video:tag><video:tag> светлинен меч</video:tag><video:tag> силата</video:tag><video:tag> филмова поредица</video:tag><video:tag> кино</video:tag><video:tag> космическа научна фантастика</video:tag><video:tag> специални ефекти</video:tag><video:tag> робот</video:tag><video:tag> макет</video:tag><video:tag> Йода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12500/reshavane-na-chetiriagalnik-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122025Reshavane-na-chetiriagalnik-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на четириъгълник. Част 1</video:title><video:description>Полезен урок за решаване на равнинни фигури по математика за 11. клас. Вече знаеш, че има много формули, които да използваш, когато решаваш задачи с правилни четириъгълници –трапец, успоредник, ромб. Какво обаче можеш да направиш, ако се случи да търсиш лице или страна на произволен четириъгълник? Да, можеш да опишеш или впишеш окръжност, за да си помогнеш, точно така! А дали ще се получи, ако разделим четириъгълника на по-малки елементи, за които знаем формулите? Да, това са супер идеи – хайде заедно да видим как се прави на практика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12500</video:player_loc><video:view_count>6358</video:view_count><video:tag>произволен четириъгълник</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> диагонали</video:tag><video:tag> описана окръжност</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> ъглополовяща</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12501/kak-vodata-stiga-do-tvoiata-cheshma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102020-Kak-vodata-stiga-do-tvoiata-cheshma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как водата стига до твоята чешма?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще разбереш как водата стига до твоята чешма! Предстои заедно с теб да преплуваме целия път от чешмата вкъщи до източника на водата в нея. Преди да потече водата изминава наистина дълъг път. Струва ти се невероятно, нали? Та тя тръгва за секунди. Водата стига до дома ти чрез водопроводите в твоето населено място. Ти обаче искаш да използваш чиста вода, нали? Точно заради това тя минава и през пречиствателна станция. Целта е да се премахнат неразтворените вещества и да се извърши дезинфекция. Давай смело към видео урока, за да научиш още супер важни и любопитни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12501</video:player_loc><video:view_count>3749</video:view_count><video:tag>вода</video:tag><video:tag> чешма</video:tag><video:tag> пречиствателна станция</video:tag><video:tag> път</video:tag><video:tag> водопровод</video:tag><video:tag> оловни отлагания</video:tag><video:tag> дезинфекция</video:tag><video:tag> източник на вода</video:tag><video:tag> чиста вода</video:tag><video:tag> неразтворени вещества</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12502/kombinirani-zadachi-ot-aritmetichna-i-geometrichna-progresiachast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112020-Kombinirani-zadachi-ot-aritmetichna-i-geometrichna-progresia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Комбинирани задачи от аритметична и геометрична прогресия.Част 1</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по математика за 10. клас! Толкова задачи решихме за аритметична и геометрична прогресия, че е ред за нещо по-завладяващо. Какво ще кажеш да ги комбинираме? Добре, малко стряскаща идея, но ще ти разкрия, че няма нищо сложно! Основните правила ги знаеш. Внимаваш, мислиш и отговорите ще се получат. Предстои да решим няколко задачи, които ще ти бъдат много полезни, за да разбереш всичко без никакъв проблем. Искаш ли да бъдеш номер едно по математика? Давай смело напред към видео урока и покорявай стръмните, но красиви върхове на математиката! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12502</video:player_loc><video:view_count>8896</video:view_count><video:tag>аритметична прогресия</video:tag><video:tag> геометрична прогресия</video:tag><video:tag> намаляваща прогресия</video:tag><video:tag> растяща прогресия</video:tag><video:tag> комбинирани задачи</video:tag><video:tag> член</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12503/kombinirani-zadachi-ot-aritmetichna-i-geometrichna-progresia-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112020-Kombinirani-zadachi-ot-aritmetichna-i-geometrichna-progresia-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Комбинирани задачи от аритметична и геометрична прогресия. Част 2</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по математика за 10. клас! Обешах ти да продължим със задачи от аритметична и геометрична прогресия. Също споменах, че ще бъде интересно. Предполагаш ли как се решава задача с двоен преход - от геометрична прогресия в аритметична и отново в геометрична? Какви въпроси ти задавам аз? Чакай, не се стряскай! Ще видиш, че е супер лесно стига да помислиш. Приеми го като загадка или предизвикателство. Предстои заедно с теб да решим няколко задачи, които ще бъдат супер полезни за подготовката ти! Давай смело напред към видео урока и бъди в топ форма за часовете по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12503</video:player_loc><video:view_count>4248</video:view_count><video:tag>аритметична прогресия</video:tag><video:tag> геометрична прогресия</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> задачи с двоен преход</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> математика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12504/modelirane-sas-sistemi-lineyni-uravnenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112020-Modelirane-sas-sistemi-lineyni-uravnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моделиране със системи линейни уравнения</video:title><video:description>Супер важен и полезен видео урок по математика за 9. клас! В него ще научиш повече за моделирането със системи линейни уравнения. Често ще попадаш на задачи, в които ти е разказано каква е връзката между различни величини. От теб се иска да съставиш уравнение или система, за да намериш някаква стойност. Само да не се притесниш като получиш подобна задача! Сега заедно с теб ще начертаем план за действие! Кои са основните етапи на решение? Предстои да разбереш. Ще решим няколко задачи, с помощта на които всичко ще ти се изясни като бял ден! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12504</video:player_loc><video:view_count>7431</video:view_count><video:tag>моделиране</video:tag><video:tag> системи</video:tag><video:tag> линейни уравнения</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> основни етапи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> величини</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12505/modelirane-sas-sistemi-uravnenia-ot-vtora-stepen-s-dve-neizvestni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29102020-Modelirane-sas-sistemi-uravnenia-ot-vtora-stepen-s-dve-neizvestni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моделиране със системи уравнения от втора степен с две неизвестни</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по математика за 9. клас! В него ще научиш ценни неща за моделиране със системи уравнения от втора степен с две неизвестни. Спомняш ли си какво беше това моделирането? Спокойно, и да не си, аз веднага ще ти припомня. Моделираш, когато съставяш математически модел, решаваш, правиш проверка на получените стойности, разбираш възможно ли е да са решения и толкова! Сега, след като всичко до момента е ясно, готов ли си да решим някоя и друга задача? Това ще бъде от голяма полза за теб, за да се справяш отлично в часовете по математика! Давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12505</video:player_loc><video:view_count>5568</video:view_count><video:tag>моделиране</video:tag><video:tag> системи уравнения</video:tag><video:tag> втора степен</video:tag><video:tag> две неизвестни</video:tag><video:tag> произведение</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12506/reshavane-na-chetiriagalnik-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112020-Reshavane-na-chetiriagalnik-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на четириъгълник. Част 2</video:title><video:description>Супер ценен и важен видео урок по математика за 11. клас! Предстои да научиш повече за това как се решава четириъгълник. Предния път с теб разгледахме една нова формула, с която бързо и лесно можеш да намериш лицето на всеки четириъгълник. Днес ще ни свърши идеална работа и затова ще ти я припомня набързо. След това директно продължаваме със задачите. Не забравяй, че именно те ще ти помогнат да разбереш всичко бързо и лесно. Пускай видео урока, за да бъдеш в отлична форма в часовете по математка! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12506</video:player_loc><video:view_count>3745</video:view_count><video:tag>четириъгълник</video:tag><video:tag> теорема</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> лице на четириъгълник</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12507/hristo-botev-epohata-i-avtorat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022021-Hristo-Botev-Epohata-i-avtorat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Христо Ботев. Епохата и авторът</video:title><video:description>Много ценен видео урок по литература за 11. клас! Той е посветен на всичко важно за личността и творческия път на Христо Ботев! Предстои ти да разбереш най-важното за жизнения път на поета. Коя е единствената му стихосбирка? Кои теми се появяват в неговото творчество? Кое е особеното за епохата, в която твори?Кои вестници са сред издаваните от Христо Ботев? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока, за да бъдеш в отлична форма в часовете по литература. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12507</video:player_loc><video:view_count>20831</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> епохата</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12508/finansirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Finansirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Финансиране</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок, в който ще разбереш повече за това какво означава финансирането и защо е от такова значение за преприемача. Хайде помисли си какво ти е необходимо, за да си вземеш хапване в голямото междучасие? Пари, разбира се! Ако все още не работиш, тези пари получаваш от родителите си. Те те финансират, за да можеш да се чувстваш добре в училище. По същия начин предприемачът има нужда от пари, за да купи или построи офис или дори завод. Откъде обаче идват въпросните пари? Как ще протече развитието на бизнеса, ако предприемачът реши започне със собствени пари? Давай смело напред към видео урока и научи супер полезни и интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12508</video:player_loc><video:view_count>11757</video:view_count><video:tag>финансиране</video:tag><video:tag> бизнес</video:tag><video:tag> предприемач</video:tag><video:tag> средства</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> партньорства</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> собственост</video:tag><video:tag> печалба</video:tag><video:tag> служители</video:tag><video:tag> източници</video:tag><video:tag> заем</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12509/investitori-i-dialove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Dialove-i-investitori.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инвеститори и дялове</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок, в който ще научиш повече за това какво представляват инвеститорите и дяловете! Случва ли ти се често да не можеш да изкараш и ден без да се наложи да заредиш телефона си? Представи си сега, че някой предприемач има същия проблем и създава обувки със зарядно, което се зарежда докато вървиш по улицата. Но какво му трябва на предприемача, за да развие тази идея? Пари, разбира се! В много от случаите предприемачите имат нужда от допълнително финансиране, след като са стартирали бизнеса си. Откъде обаче идва то? Може да се набави чрез продажба на дялове от компанията. Какво представляват дяловете? А инвеститорите? Хайде, пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12509</video:player_loc><video:view_count>5330</video:view_count><video:tag>дялове</video:tag><video:tag> инвеститори</video:tag><video:tag> предприемачи</video:tag><video:tag> предприемачество</video:tag><video:tag> финансиране</video:tag><video:tag> идея</video:tag><video:tag> реализиране</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12510/izsledvane-broia-na-resheniata-na-sistema-lineyni-uravnenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Izsledvane-broia-na-resheniata-na-sistema-lineyni-uravnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване броя на решенията на система линейни уравнения</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по математика за 9. клас! В него ше разбереш как се случва изследването броя на решенията на система линейни уравнения. Представяш ли си да можеше само да погледнеш една система от линейни уравнения с две неизвестни и да можеш да кажеш има ли решение или не? Няма нужда да си го представяш. След само няколко минути вече ще можеш да го правиш. Как можеш да определиш имат ли пресечна точка графиките на функциите? Давай смело напред, за да научиш още супер много важни неща, които ще ти влязат в употреба в часовете по математика... а и не само. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12510</video:player_loc><video:view_count>11400</video:view_count><video:tag>система</video:tag><video:tag> линейни уравнения</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> изследване</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> пресечна точка</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> брой</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12511/zvukove-i-dumi-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042020-Zvukove-i-dumi-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звукове и думи. Начален преговор</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 5. клас. Предстои ти да си припомниш всичко за звуковете и думите! Ще преговориш каква е разликата между широки и тесни гласни. А спомняш ли си нещо за звучните и беззвучните съгласни? Кои звукове са меки и кои са твърди? Как се образуват сложните думи? Със сигурност можеш да отговориш на тези въпроси с лекота. Е, няма лошо да си позабравил някои неща...на всеки се случва. В този урок ще си ги припомниш без проблем! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12511</video:player_loc><video:view_count>29848</video:view_count><video:tag>звукове</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> гласни звукове</video:tag><video:tag> съгласни звукове</video:tag><video:tag> беззвучни и звучни съгласни</video:tag><video:tag> тесни гласни</video:tag><video:tag> широки гласни</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12512/chasti-na-rechta-nachalen-pregovor-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042020-Chasti-na-rechta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Части на речта. Начален преговор</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок по български език за 5. клас! Предстои заедно с теб да си припомним частите на речта. Започваме с числителното име. Обърни специално внимание на някои особености при правописа на съществителните имена. Ще ти е от полза. Глаголите също те очакват! Как глаголът се мени по лице и число? Как се членуват съществителните имена? Още много важни неща те чакат в този видео урок! Пускай видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12512</video:player_loc><video:view_count>26037</video:view_count><video:tag>части на речта</video:tag><video:tag> преговор</video:tag><video:tag> числително име</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> сегашно време</video:tag><video:tag> минало време</video:tag><video:tag> бъдеще време</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12513/vidove-izrechenia-po-sastav-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05052020-Vidove-izrechenia-po-sastav.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове изречения по състав. Начален преговор</video:title><video:description>Ценен видео урок по български език за 5. клас! В него ще си припомниш супер важни и интересни неща. Ще преговориш видовете изречения по цел на изказване и кога се използват. Заедно с теб ще разгледаме и видовете изречения по състав - прости и сложни, както и как да ги различаваш. Досещаш ли се за главните части на изречението - подлог и сказуемо, и тяхната роля в него? Ако искаш да бъдеш в отлична форма още от самото начало на учебната година, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12513</video:player_loc><video:view_count>21057</video:view_count><video:tag>съобщително изречение</video:tag><video:tag> видове изречения</video:tag><video:tag> главни части</video:tag><video:tag> сказуемо</video:tag><video:tag> подлог</video:tag><video:tag> въпросително изречение</video:tag><video:tag> просто изречение</video:tag><video:tag> български език 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12514/temi-konflikti-motivi-i-poslania-v-romana-noev-kovcheg</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122020-Temi-konflikti-motivi-i-poslania-v-romana-Noev-kovcheg.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, конфликти, мотиви и послания в романа &amp;quot;Ноев ковчег&amp;quot;. Йордан Радичков</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 11. клас! В него ще научиш всичко най-важно за темите, мотивите и конфликтите в романа &amp;quot;Ноев ковчег&amp;quot; на Йордан Радичков! Кое е основното послание в романа? Какво представляват &amp;quot;трохите на живота&amp;quot;? Какво е особеното за писател като Радичков? Искаш ли да научиш всичко най-важно за романа? Давай смело напред към видео урока и се подготви отлично за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12514</video:player_loc><video:view_count>25994</video:view_count><video:tag>Ноев ковчег</video:tag><video:tag> Йордан Радичков</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> конфликти</video:tag><video:tag> основни мотиви</video:tag><video:tag> послания</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12515/minaloto-i-pametta-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/160325-Minalo-i-pametta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Миналото и паметта. Обобщение</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 11. клас, от който ще си припомниш всичко най-важно за тематичния блок, посветен на миналото и паметта! Каква представа придобихме за миналото и паметта от творбите &amp;quot;Паисий&amp;quot;, &amp;quot;История&amp;quot; и от романа &amp;quot;Ноев ковчег&amp;quot;? От видео урока ще си припомниш най-същественото за всяка от творбите. Пръв Паисий Хилендарски показва на народа ни, че има с какво да се гордее, а историята се явява колективната памет на народа ни. Паисиевата &amp;quot;История славянобългарска&amp;quot; обединява българския народ, докато във Вапцаровото стихотворение лирическият говорител влиза в полемика с историографията. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12515</video:player_loc><video:view_count>13861</video:view_count><video:tag>миналото</video:tag><video:tag> паметта</video:tag><video:tag> романът Ноев ковчег</video:tag><video:tag> Паисий</video:tag><video:tag> История</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12516/elin-pelin-avtorat-i-epohata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021-Elin-Pelin-Avtorat-i-epohata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елин Пелин. Авторът и епохата</video:title><video:description>Много ценен и полезен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-важно за Елин Пелин! Познаваш жизнения път на твореца, затова в следващите няколко минути ще обърнем внимание на епохата, в която твори писателят. Кое е най-важното за историческия контекст? А кои са особеностите на неговото творчество? Кое отличава разказите му от тези на Иван Вазов например? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12516</video:player_loc><video:view_count>17982</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> социален контекст</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> особености на разказа</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12517/politicheski-uchenia-i-obshtestveni-dvizhenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Politicheski-uchenia-i-obshtestveni-dvizhenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Политически учения и обществени движения</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по история за 8. клас! В него ще научиш много интересни неща за политическите учения и обществените движения през века на национализма. Какво се случва след началото на индустриалната революция? Оказва се, че доста неща са различни от предходното столетие. Какви промени настъпват в обществото? В каква насока се развива урбанизацията? Какво се случва с познатото патриархално общество? Хайде, пускаме машината на времето и се пренасяме в 19. век! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12517</video:player_loc><video:view_count>18878</video:view_count><video:tag>политически учения</video:tag><video:tag> обществени движения. национализъм</video:tag><video:tag> 19. век</video:tag><video:tag> индустриална революция</video:tag><video:tag> урбанизация</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> история 8</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12520/dokazano--bog-sashtestvuva-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Dokazano--Bog-sashtestvuva-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Доказано: Бог съществува!</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по философия за 10. клас! Предстои заедно с теб да разгледаме теорията, че Бог съществува. Да вярваш в нещо е едно, но да убедиш останалите в съществуването му е съвсем друго. Непрестанно философи и теолози се опитват да докажат съществуването на Бог чрез различни аргументи. Но как бихме могли да докажем нещо такова? Какво казва богатата история на философията по тази тема? Какво представлява онтологичното доказателство? Давай смело напред към видео урока, защото там те очакват отговорите на тези и още много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12520</video:player_loc><video:view_count>7434</video:view_count><video:tag>Бог</video:tag><video:tag> съществуване</video:tag><video:tag> теория</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> философи. онтологично доказателство</video:tag><video:tag> Имануел Кант</video:tag><video:tag> морал</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12521/reshavane-na-sistemi-chrez-polagane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12042021-Reshavane-na-sistemi-chrez-polagane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на системи чрез полагане</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по математика за 9. клас! В него заедно с теб ще решаваме системи чрез полагане! Вече спокойно моежеш да решаваш системи и уравнения с две неизвестни. Методите, които до момента използваш са два - чрез заместване и чрез събиране. Знаеш ли обаче коя е черешката на тортата? Има още един метод, който можеш да използваш. Предполагаш ли кой е той? Давай смело към видео урока и се подготви отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12521</video:player_loc><video:view_count>7304</video:view_count><video:tag>системи</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> полагане</video:tag><video:tag> две неизвестни</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> математика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12522/preobrazuvane-na-izrazi-sadarzhashti-stepen-s-ratsionalen-pokazatel-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112020-Preobrazuvane-na-izrazi-sadarzhashti-stepen-s-ratsionalen-pokazatel-chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преобразуване на изрази, съдържащи степен с рационален показател. Част 2</video:title><video:description>Ценен и важен видео урок по математикая за 11. клас! В него ще разбереш как да преобразуваш изрази, съдържащи степен с рационален показател. Основните правила заедно с теб ги припомнихме в предходния видео урок. Минахме през няколко сценария. Днес ще упражним разлагането на множители. Ще решим няколко задачи, които ще бъдат много полезни за теб и твоята подготовка. Стягай се и да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12522</video:player_loc><video:view_count>4203</video:view_count><video:tag>преобразуване на изрази</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> рационален показател</video:tag><video:tag> основни правила</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> множители</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12523/ezikovi-zadachi-pravopisni-osobenosti-podgotovka-za-natsionalno-vanshno-otseniavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112020-Ezikovi-zadachi-Pravopisni-osobenosti-Podgotovka-za-Natsionalno-vanshno-otseniavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Езикови задачи. Правописни особености. Подготовка за Национално външно оценяване</video:title><video:description>Чудесен видео урок по български език за 10. клас, от който ще си припомниш всичко важно за правописните особености на думите! Какви въпроси, свързани с правописа на думите е възможно да се появят на теста за външно оценяване? Как може да се справиш с тях най-лесно? А какво трябва да знаеш за редактирането на тестовете? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12523</video:player_loc><video:view_count>2827</video:view_count><video:tag>правописни особености</video:tag><video:tag> глаголи с представка у</video:tag><video:tag> правопис на представки</video:tag><video:tag> редактиране на текст</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12524/dokazano--bog-ne-sashtestestvuva-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Dokazano--Bog-ne-sashtestestvuva-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Доказано: Бог не същестествува!</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по философия за 10. клас! Предстои заедно с теб да разгледаме теорията, че Бог не съществува. От предходния видео урок видя, че има аргументи за съществуването на Бог, които звучат достатъчно обедително, че да интересуват философите. Ако обаче аргументите бяха безспорни, този въпрос щяхме отдавна да сме го решили. За всеки аргумент има и такъв, който му противостои. Какви са характеристиките на Бог? Какво разклаща идеята за съществуването му? Хайте, пускай видео урока, за да разбереш отговорите на много други въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12524</video:player_loc><video:view_count>4546</video:view_count><video:tag>Бог</video:tag><video:tag> съществуване</video:tag><video:tag> теория</video:tag><video:tag> всемогъщество</video:tag><video:tag> всезнание</video:tag><video:tag> всеблагост</video:tag><video:tag> характеристики</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> контрааргументи</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12525/viara-i-razum</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/0411.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вяра и разум</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по философия за 10. клас! В него ще научиш ключови и интересни неща за вярата и разума. Как си взаимодействат тези две сили? Те представляват два различни източника, на които можеш да основеш убежденията си. Разумът е подход, който разчита да изследване и доказателства. Какво представлява вярата и с какво е по-ралична от разума? Кой е Свети Павел? Какво пише за вярата? Какво представлява фидеизмът? Хайде, смело към видео урока, за да разбереш супер ценни и полезни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12525</video:player_loc><video:view_count>6118</video:view_count><video:tag>вяра</video:tag><video:tag> разум</video:tag><video:tag> изследвания</video:tag><video:tag> доказателства</video:tag><video:tag> Свети Павел</video:tag><video:tag> фидеизъм</video:tag><video:tag> характеристики</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> философи</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12526/naliavo-nadiasno-nagore-nadolu-napred-nazad</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Naliavo-nadiasno-nagore-nadolu-napred-nazad.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наляво, надясно, нагоре, надолу, напред, назад</video:title><video:description>Един приключенски видео урок по математика за 3. група,  в който ще научиш какво означава &amp;quot;нагоре&amp;quot;, &amp;quot;надолу&amp;quot;, &amp;quot;напред&amp;quot;, &amp;quot;назад&amp;quot;, &amp;quot;наляво&amp;quot;, &amp;quot;надясно&amp;quot;. Използвайки тези знания за посоките, можем да се оринетираме в лабиринти или да обясним на приятел на къде да се движи, за да избегне опасности. Гледай видео урока, виж приключението на героите и научи посоките. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12526</video:player_loc><video:view_count>5653</video:view_count><video:tag>нагоре</video:tag><video:tag> надолу</video:tag><video:tag> напред</video:tag><video:tag> назад</video:tag><video:tag> наляво</video:tag><video:tag> надясно</video:tag><video:tag> посоки математика</video:tag><video:tag> детски градини 3. гр.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12527/orientirane-v-mrezha-po-shema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Orientirane-v-mrezha-po-shema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ориентиране в мрежа по схема</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 3-та група, в който ще се научиш да следваш схема и да се ориентираш в мрежа. Мрежата прилича на карта, а схемата е инструкция за това как да стигнеш до съкровище. Използвайки познанията си за посоките нагоре, надолу, наляво, надясно, можеш да откриеш много неща. Гледай видео урока, спазвай посоките и се забавлявай докато учиш с георите. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12527</video:player_loc><video:view_count>5016</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> оринетиране в мрежа</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> надолу</video:tag><video:tag> наляво</video:tag><video:tag> надясно</video:tag><video:tag> нагоре</video:tag><video:tag> посоки</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 3-та група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12528/kak-izpolzvame-razlichnite-merki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Kak-izpolzvame-razlichnite-merki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Kак използваме различните мерки</video:title><video:description>Супер интересен и полезен урок по математика за 3. група, в който ще научиш как измерваме сухите вещества. Как с помощта на лъжици и чаши можем да измерим точно количество от различни продукти и да приготвим различни ястия. А най-интересното е, че има рецепта за вкусни меденки, които можеш да приготвиш вкъщи. Гледай видео урока и се забавлявай докато учиш и готвиш. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12528</video:player_loc><video:view_count>4657</video:view_count><video:tag>Детска градина</video:tag><video:tag> измерване</video:tag><video:tag> мерки</video:tag><video:tag>течности</video:tag><video:tag> сухи вещества</video:tag><video:tag> математика 3. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12529/dobavena-realnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112020-Dobavena-realnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Добавена реалност</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видеов урок, в който ще разбереш какво точно е добавена реалност. А за какво се използва? Добавената реалност е технология, която допълва реалния свят с дигитално съдържание. Представяш ли си, когато погледнеш масата си през AR приложение (приложение за добавена реалност) да видиш танцуващ слон на нея? Е, никак не е невъзможно. Кои са трите основни начина за създаване на добавена реалност? Какво представлява маркетът? Къде може да намери приложение добавената реалност? Давай смело към видео урока и разбери супер интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12529</video:player_loc><video:view_count>3881</video:view_count><video:tag>добавена реалност</video:tag><video:tag> AR приложение</video:tag><video:tag> реален свят</video:tag><video:tag> дигитален свят</video:tag><video:tag> технологии</video:tag><video:tag> възможности</video:tag><video:tag> игри</video:tag><video:tag> ценно и интересно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12530/reshavane-na-ravnobedren-trapets-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-Reshavane-na-ravnobedren-trapets-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на равнобедрен трапец. Част 2</video:title><video:description>Много забавен и лесен видеоурок за решаване на задачи от равнобедрен трапец по математика за 11.клас! Вписваме в окръжност или прилагаме теореми? Кои са основните формули, които ще ти трябват, за да решиш задачите и как да се сетиш за всички неизвестни, които търсим? Все пак решаването на задачи си има една уловка - да подходиш към всички въпроси стъпка по стъпка и внимателно да огледаш какво знаеш и какво се търси. Хайде, ще се справиш - пускай видео урока и да виж кой е най-логичният начин да решиш оплетените задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12530</video:player_loc><video:view_count>3980</video:view_count><video:tag>равнобедрен трапец</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> бедра</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> лице на фигура</video:tag><video:tag> чертеж</video:tag><video:tag> равенство</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> диагонал</video:tag><video:tag> математика 11.клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12531/reshavane-na-vpisan-i-opisan-chetiriagalnik-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112020Reshavane-na-vpisan-i-opisan-chetiriagalnik-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на вписан и описан четириъгълник. Част 1</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 11. клас, с който ще упражниш задачите за вписан и описан четириъгълник. С тези задачи ще можеш да преговориш наученото произволните четириъгълници - например как помага описаната окръжност и какви зависимости има между отделните елементи на фигурата - страни, радиус, ъгли, лице. Помниш ли как да използваш новите формули, за да стигнеш по-бързо до правилното решение? Е, добре - хайде, пускай видео урока, и започвай със задачите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12531</video:player_loc><video:view_count>4530</video:view_count><video:tag>окръжност</video:tag><video:tag> четириъгълник</video:tag><video:tag> срещуположни ъгли</video:tag><video:tag> допирателни отсечки</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> полупериметър</video:tag><video:tag> тригонометрия</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12533/petak-13</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11112020-Petak-13.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо петък 13 има лоша слава?</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок за едно от най-познатите суеверия по света - това за страшния Петък 13. Знаеш ли, че в САЩ винаги губят около 1 милиард долара в този ден, тъй като хората се страхуват толкова много, че отказват да излизат и да пазаруват? Чувал ли си за връзката между предателя Юда, Тайната вечеря и поверието за този ден? А чудиш ли се дали наистина има смисъл да вярваш - все пак Уилям Фаулър (а и много други) упорито опровергава всички лоши поверия със своя Клуб 13! За да научиш още интересни подробности около вярванията, свързани с този ден, а и с числото 13 - пускай видео урока! А ти знаеш ли нещо повече за този фатален ден?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12533</video:player_loc><video:view_count>5302</video:view_count><video:tag>суеверие</video:tag><video:tag> лош късмет</video:tag><video:tag> поверия</video:tag><video:tag> петък</video:tag><video:tag> Тайната вечеря</video:tag><video:tag> Юда</video:tag><video:tag> Ордена на Тамплиерите</video:tag><video:tag> 13</video:tag><video:tag> Клуб 13</video:tag><video:tag> чадър</video:tag><video:tag> Франция</video:tag><video:tag> черна котка</video:tag><video:tag> сол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12534/interesni-traditsii-po-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11112020-Interesni-traditsii-po-sveta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Необичайни традиции и ритуали по света</video:title><video:description>Време е да обиколиш света и да научиш за всякакви щури традиции в този супер забавен видео урок за изследователи! Знаеш ли къде по света си имат фестивал, за да се замерят с домати? Ами с портокали? В този видео урок ще намериш много примери за чуждестранни обичаи, които са единствени по рода си! Можеш ли да познаеш къде очакват да дойде пълната противоположност на дядо Коледа в деня, в който ние празнуваме Никулден? Чудиш се още какви характерни традиции имат различните държави? Например защо крещят хората в Стокхолм във вторник, точно в 22 часа вечерта... Не знаеш? Ами пускай видео урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12534</video:player_loc><video:view_count>4044</video:view_count><video:tag>забележителности</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> традиции</video:tag><video:tag> кашкавал</video:tag><video:tag> домати</video:tag><video:tag> Валенсия</video:tag><video:tag> портокали</video:tag><video:tag> Италия</video:tag><video:tag> канела</video:tag><video:tag> Дания</video:tag><video:tag> Стокхолм</video:tag><video:tag> Австрия</video:tag><video:tag> Крампус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12537/salvador-dali</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11112020-Salvador-Dali.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Салвадор Дали</video:title><video:description>Супер интересен и ценен видео урок за историята на един от най-запомнящите се творци - Салвадор Дали! Неговите творби до ден днешен провокират въпроси у всеки, който ги види. Дали е човек, който е доказал, че определения като &amp;quot;чудат&amp;quot; или &amp;quot;ексцентричен&amp;quot; могат да те мотивират! Можеш ли да предположиш защо толкова талантлив художник е бил изгонен от гимназията преди дори да я завърши? И все пак е продължил да се смята за единствен и неповторим! Каква е връзката между телефона-омар и Алиса в страната на чудесата? Защо на интелигентността ѝ е нужна амбиция? Още много любопитни факти за живота и творчеството на Салвадор Дали ще откриеш в този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12537</video:player_loc><video:view_count>3104</video:view_count><video:tag>мустак</video:tag><video:tag> ексцентричен</video:tag><video:tag> Испания</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> талант</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> Зигмунд Фройд</video:tag><video:tag> изложба</video:tag><video:tag> Упорството на паметта</video:tag><video:tag> реклами</video:tag><video:tag> Алиса</video:tag><video:tag> Салвадор Дали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12539/problemi-temi-konflikti-i-poslania-v-stihotvorenieto--borba--hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Problemi-temi-konflikti-v-Borba-na-Hr-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Проблеми, теми, конфликти и послания в стихотворението „Борба”. Христо Ботев</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 11. клас, в който ще откриеш всичко най-важно за темите, мотивите и конфликтите в стихотворението &amp;quot;Борба&amp;quot; на Христо Ботев! Знаеш ли, че в него има различни нови образи, но и са вплетени познати за теб мотиви като този за съня? А чудиш ли се какво трябва да значи &amp;quot;Свестните у нас считат за луди&amp;quot;? Ако искаш да опознаеш емоционалните преживявания на лирическия герой, а и да разбереш кои са основните конфликти, не пропускай този видео урок. Знам, че лесно ще схванеш и кое е основното послание в стихотворението, все пак за всичко си има аргументи в стихове! Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12539</video:player_loc><video:view_count>21881</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Борба&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> мотив за съня</video:tag><video:tag> преобърнати ценности</video:tag><video:tag> тема за лъжата</video:tag><video:tag> социално равенство</video:tag><video:tag> отчуждение</video:tag><video:tag> проблем за вековната борба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12540/hristo-smirnenski-epohata-i-avtorat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Христо Смирненски. Епохата и авторът</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по литература за 11. клас, в който ще се запознаеш с всичко най-важно за жизнения и творческия път на поета Христо Смирненски! Кои важни събития в живота му го довеждат до ролята на творец? Знаеш ли кои са всички псевдоними, които използва, за да подписва творбите си? Кое е отличително за неговото творчество и кои белези на епохата можем да открием в него? А коя е единствената му стихосбирка? В творчеството си той засяга много важни теми, които остават актуални и до днес. Ако ти е любопитно да научиш кои са те, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12540</video:player_loc><video:view_count>16314</video:view_count><video:tag>Христо Смирненски</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> епохата</video:tag><video:tag> стихосбирка</video:tag><video:tag> &amp;quot;Да бъде ден!&amp;quot;</video:tag><video:tag> изкачването в обществото</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12541/betoven</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112020-Betoven.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бетовен</video:title><video:description>Страхотен видео урок за един от най-известните композитори в света - Лудвиг ван Бетовен, който, въпреки увредения си слух, не спира да твори и остава в историята с някои от най-красивите музикални произведения писани някога! Позната ли ти е историята за композитора, който долепя ухо до пианото, докато свири? Пътят на Бетовен по следите на единствената му любов - музиката, не е лек, особено след като на 26 години той осъзнава, че започва да губи слуха си! Можеш ли да предположиш как се отразява това на работата му? А знаеш ли, че е успял да впечатли самия Моцарт? Хайде, пускай си видео урока и виж какво още можеш да научиш за едно от най-великите имена в историята на музиката!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12541</video:player_loc><video:view_count>4009</video:view_count><video:tag>музика</video:tag><video:tag> композитор</video:tag><video:tag> симфония</video:tag><video:tag> увреден слух</video:tag><video:tag> пиано</video:tag><video:tag> Лудвиг ван Бетовен</video:tag><video:tag> &amp;quot;Ода на радостта&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Лунна соната&amp;quot;</video:tag><video:tag> Симфония №9</video:tag><video:tag> &amp;quot;На Елиза&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12542/koleloto-na-godinata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колелото на годината</video:title><video:description>В този приказен видео урок по математика за 3-та група, ще чуеш една интересна история за колелото на годината! То е толкова старо, че сякаш още при създаването на света е било там - благодарение на него, хората разделят годината на четири различни сезона. Всеки цвят от колелото има специално значение, защото напомня на нещо, което се променя в природата - зеленината и свежестта, слънцето и полето, падащите листа или пухкавия сняг! Хайде, пускай си видео урока и се потопи в магията на природата около нас! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12542</video:player_loc><video:view_count>5601</video:view_count><video:tag>време</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> колело</video:tag><video:tag> цветя</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> вълшебство</video:tag><video:tag> слънце</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> поле</video:tag><video:tag> листа</video:tag><video:tag> студено</video:tag><video:tag> сняг</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> година</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> математика 3.група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12543/izmervane-na-technosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04112020-22-Izmervane-na-technosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Измерване на течности</video:title><video:description>Един много готин видео урок по математика за 3-та група, в който ще се научиш как да измерваш течности. Ще разбереш, че различните съдове побират различно количество вода и че големината и формата са от значение за измерването. Ами да, понякога едно и също количество вода изглежда сякаш е повече или по-малко заради съда, в който го сложиш! Не е трудно! Гледай видеото, забавлявай се и се научи да измерваш течности! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12543</video:player_loc><video:view_count>4810</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> течности</video:tag><video:tag> измерване</video:tag><video:tag> съд</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> шише</video:tag><video:tag> купа</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> големина</video:tag><video:tag> математика 3. група</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12544/tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-stihotvorenieto--do-moeto-parvo-libe-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112020-Tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-stihotvorenieto--Do-moeto-parvo-libe-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанрови и композиционни особености на стихотворението &amp;quot;До моето първо либе&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 11. клас, в който ще намериш всичко важно за стихотворението &amp;quot;До моето първо либе&amp;quot; на Христо Ботев! Изгледай този наистина полезен видео урок, за да научиш най-важното за творческата история на творбата - кога е написана, публикувана, колко пъти е коригирана? А знаеш ли кое е особеното, което трябва да знаеш за композицията му? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края - само така ще разбереш коя е любимата, на която е посветено това стихотворение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12544</video:player_loc><video:view_count>23189</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> &amp;quot;До моето първо либе&amp;quot;</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> послания</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12545/obshtestvoto-i-vlastta-v-prikazka-za-stalbata-hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112020-Obshtestvoto-i-vlastta-v-Prikazka-za-stalbata-Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обществото и властта в &amp;quot;Приказка за стълбата&amp;quot;. Христо Смирненски</video:title><video:description>Ценен видео урок по литература за 11. клас, от който можеш да разбереш всичко най-важно за представите за обществото и властта според &amp;quot;Приказка за стълбата&amp;quot; на Христо Смирненски! Каква символичност откриваш в &amp;quot;стълбата&amp;quot;? Защо момъкът се изкачва по нея? А смяташ ли, че момъкът се изкачва само привидно, но всъщност слиза по една по-различна стълба? А какъв откуп взема Дяволът?  В какво се превръща момъкът? Хайде, не пропускай видео урока и разбери всичко скрито между редовете на това стихотворение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12545</video:player_loc><video:view_count>16050</video:view_count><video:tag>общество</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> &amp;quot;Приказка за стълбата&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Смирненски</video:tag><video:tag> общото благо като цел</video:tag><video:tag> морал</video:tag><video:tag> ценност</video:tag><video:tag> критика</video:tag><video:tag> забрава</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12546/kakvo-e-iadrena-energia-i-kak-raboti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112020-Kakvo-e-iadrena-energia-i-kak-raboti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е ядрена енергия и как работи?</video:title><video:description>Много интересен видео урок за ядрената енергия и как я използваме в атомните електроцентрали, за да произвеждаме електричество без което просто не можем! На територията на нашата страна има една централа – АЕЦ „Козлодуй“, която всъщност е първата на балканския полуостров! В тези централи за гориво се използва уран във формата на таблетки, всяка от които освобождава толкова енергия, колкото 1 тон въглища! Знаеш ли защо атомната енергия е по-безопасна от горенето на нефт например? А кои са най-големите причинители на радиационно замърсяване? Повече подробности за процеса, чрез който превръщаме ядрената енергия в електричество, може да откриеш в този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12546</video:player_loc><video:view_count>2067</video:view_count><video:tag>електричество</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> уран</video:tag><video:tag> въглища</video:tag><video:tag> разпад на ядро</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> водо-воден енергиен реактор</video:tag><video:tag> радиация</video:tag><video:tag> АЕЦ</video:tag><video:tag> цирконий</video:tag><video:tag> ядрено гориво</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12547/profesiite-v-iadrenata-energetika-koy-raboti-v-aets</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112020-Profesiite-v-iadrenata-energetika-Koy-raboti-v-AETs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Професиите в ядрената енергетика. Кой работи в АЕЦ?</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок за професиите в АЕЦ, с който можеш да разбереш дали бъдещето ти те води натам! Една от главните позиции е тази на инженер старши по управление на реактора – като специалист по „Ядрена енергетика“, той може да координира всички процеси! Други важни, а и много интересни задължения имат химиците и радиохимиците – те се грижат за безопасността по време на работата с радиация. А ти знаеш ли как се измерва и контролира нивото на радиация? Можеш ли да познаеш колко време се използва една касета с гориво в активната зона на реактора? Пускай видео урока и се потопи в работата на тези, които си служат с най-малката съставна част на света ни – атома!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12547</video:player_loc><video:view_count>1984</video:view_count><video:tag>инженер</video:tag><video:tag> оператор</video:tag><video:tag> ядрена енергетика</video:tag><video:tag> физик</video:tag><video:tag> химик</video:tag><video:tag> радиохимик</video:tag><video:tag> верижна ядрена реакция</video:tag><video:tag> касети гориво</video:tag><video:tag> технология</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> АЕЦ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12548/tvorcheska-istoria-syuzhetni-i-kompozitsionni-osobenosti-na-razkaza--andreshko-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13112020-Tvorcheska-istoria-syuzhetni-i-kompozitsionni-osobenosti-na-razkaza--Andreshko-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, сюжетни и композиционни особености на разказа „Андрешко”. Елин Пелин</video:title><video:description>Ценен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-важно за разказа &amp;quot;Андрешко&amp;quot; на Елин Пелин! Какви социални полемики предизвиква появата на творбата? Кое е особеното около сюжета и композицията на разказа? Ако искаш да научиш всичко най-важно за съдията и Андрешко и да разбереш по-лесно техния конфликт, тогава не се колебай, ами пускай видео урока! А ти какво смяташ, че се случва  във финала на творбата? Какъв смисъл носи той? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12548</video:player_loc><video:view_count>23220</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> разказ &amp;quot;Андрешко&amp;quot;</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> справедливост</video:tag><video:tag> съд</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12549/nachalen-pregovor-chast-1---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13112020-Nachalen-pregovor-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 8. клас, в който ще можеш да преговориш всичко, което знаеш от уроците в 7. клас! Какво е повелително наклоние и колко други наклонения има? Спомняш ли си нещо за съставното сказуемо - какви са видовете и как да ги различиш? Ще се сблъскаш с още няколко въпроса за правопис, чуждици и заемки, художествени похвати и сфери на общуване. Общо взето приготви старите учебници и всичките си знания и да започваме! А, ако срещнеш трудност, винаги можеш да си пуснеш някой видео урок за 7. клас по темата и да си припомниш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12549</video:player_loc><video:view_count>26560</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> сфера на общуване</video:tag><video:tag> репортаж</video:tag><video:tag> художествен похват</video:tag><video:tag> чуждица</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> наклонения</video:tag><video:tag> съставно сказуемо</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12550/reshavane-na-trapets-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06112020-Reshavane-na-trapets-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на трапец. Част 1</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 11. клас, в който ще откриеш всичко важно за равнинната фигура трапец! Ще се запознаеш с елементите на трапеца - основи, страни, ъгли, височина, диагонали, и зависимостите между тях. Ще видиш и основните теореми и формули за правоъгълен, равнобедрен и произволен трапец. Всички те ще ти помогнат да разбереш как се решават задачи, в които се търси някой елемент. А ти знаеш ли коя формула да използваш, когато искаш да намериш лицето на трапеца? Ами, хайде, пускай урока тогава и да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12550</video:player_loc><video:view_count>10955</video:view_count><video:tag>равнинни фигури</video:tag><video:tag> успоредни основи</video:tag><video:tag> ъгли алфа и делта</video:tag><video:tag> лице на трапец</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> равнобедрен</video:tag><video:tag> правоъгълен</video:tag><video:tag> произволен</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12551/vlastta-i-obshtestvoto-v-razkaza--andreshko-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060325-Vlast-i-obshtestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Властта и обществото в разказа „Андрешко”. Елин Пелин</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-важно за обществото и властта според разказа &amp;quot;Андрешко&amp;quot; на Елин Пелин! Каква е ролята на ценностите на двамата герои? Каква представа придобиваме за образа на властта от творбата? Винаги ли да имаш власт значи да имаш сила - какво според теб казва разказът? В кой от двамата герои откриваш характерните за селското общество морали? Как иронията на каруцаря предава скритото послание в разказа? Хайде, пусни видео урока и се подготви за часовете по литература в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12551</video:player_loc><video:view_count>15830</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> &amp;quot;Андрешко&amp;quot;</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> обществото и властта</video:tag><video:tag> съд</video:tag><video:tag> справедливост</video:tag><video:tag> подчинен-властимащ</video:tag><video:tag> ценност</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12552/reshavane-na-trapets-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112020-Reshavane-na-trapets-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на трапец. Част 2</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 11. клас, в който ще можеш да приложиш на практика всичко научено за трапеца - правоъгълен, равнобедрен или произволен! Ще упражниш зависимостите между елементите на трапеца - основи спрямо отсечки, ъгли спрямо диагонали и всички останали. Знаеш, че теореми и формули най-лесно се запомнят като ги използваш в задачи! Вече със сигурност можеш да намираш лице на трапец, затова хайде да започваме с по-сложните задачи! Ако всеки път внимателно използваш дадените елементи и знаеш теоремите, ще се справиш отлично. Да опитаме заедно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12552</video:player_loc><video:view_count>6913</video:view_count><video:tag>трапец</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> теорема</video:tag><video:tag> диагонали</video:tag><video:tag> чертеж</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> лице на трапец</video:tag><video:tag> ъгъл между диагонали</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12553/maria-kyuri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112020-Maria-Kyuri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мария Кюри</video:title><video:description>Супер любопитен видео урок за първата жена-носител на Нобелови награди за физика и химия - Мария Кюри! Известна с откриването на радия и полония, Мария работи като учен въпреки всички предразсъдъци за жените в науката по нейно време. Знаеш ли, че дори е учила в нелегален университет? Изправя се пред много трудности преди да открие своя партньор в живота и в работата - Пиер Кюри. Няколко години те изследват урановата руда и откриват два нови химични елемента, един от които революционен за медицината. Какво знаеш за това откритие? Можеш ли да предположиш защо вещите на Кюри, могат да се разгледат само при определени условия? Ами пускай си видео урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12553</video:player_loc><video:view_count>3209</video:view_count><video:tag>химия</video:tag><video:tag> Нобелова награда</video:tag><video:tag> физика</video:tag><video:tag> изследвания</video:tag><video:tag> радий</video:tag><video:tag> полоний</video:tag><video:tag> уран</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> Мария Кюри</video:tag><video:tag> Пиер Кюри</video:tag><video:tag> Анри Бекерел</video:tag><video:tag> кюрий</video:tag><video:tag> Сурбона</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12554/kak-da-se-podgotvish-za-profesiite-na-badeshteto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022021-Kak-da-se-podgotvish-za-profes.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да се подготвиш за професиите на бъдещето?</video:title><video:description>Време е да си поговорим малко за кариерата, която искаш да изградиш и в която искаш да се развиеш, в този супер полезен видео урок за професиите на бъдещето! Замисляш ли се понякога колко бързо се развиват технологиите и колко професии отпадат от работните процеси? Ами да, вече няма как да си оператор на печатарска машина например! Живееш във време, в което трябва непрекъснато да се развиваш, за да си в крак с динамиката в професионалната сфера. Какво е Lifelong learning? Как можеш да си винаги готов за промяната? Колко често може да се наложи да се пренасочваш кариерно? Пускай видео урока и разбери как да се адаптираш ефективно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12554</video:player_loc><video:view_count>3055</video:view_count><video:tag>образование</video:tag><video:tag> обща култура</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> модернизация</video:tag><video:tag> технологично развитие</video:tag><video:tag> роботизация</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> амбиция</video:tag><video:tag> умения</video:tag><video:tag> самоусъвършенстване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12555/alisa-v-stranata-na-chudesata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112020-Alisa-v-stranata-na-chudesata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Историята на &amp;quot;Алиса в страната на чудесата&amp;quot;</video:title><video:description>Чудесен видео урок за една от най-любимите детски приказки - &amp;quot;Алиса в Страната на чудесата&amp;quot; на Луис Карол. Тук ще научиш много нови и интересни факти за автора, за написването на книгата и за революцията, която провокира в детската литература. Всъщност литературните критици не са одобрявали, че Луис Карол пише детска книга само за забвление. Защо според теб? Знаеш ли каква истинска история стои зад странните приключения на Алиса? А какво представлява &amp;quot;синдромът на Алиса в Страната на чудесата&amp;quot;? Ами хайде, пускай видео урока и изследвай магичния свят на детската приказка!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12555</video:player_loc><video:view_count>3199</video:view_count><video:tag>Алиса в Страната на чудесата</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> Оксфорд</video:tag><video:tag> Луис Карол</video:tag><video:tag> детска приказка</video:tag><video:tag> възпитание</video:tag><video:tag> Англия</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> забавление</video:tag><video:tag> кралица Виктория</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12556/den-na-tv</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112020-Den-na-TV.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История на телевизията</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, от който ще научиш много за историята на телевизията или &amp;quot;как така гледаме всякакви предавания от комфорта на дивана си, и то с HD качество&amp;quot;! Всичко започва с радиото, което можело да предава само звук на дълги разстояния. През 1925г. обаче Джон Логи Беърд успява да завърши своето изобретение (телевизора!) и да представи първото телевизонно предаване в историята! Нямаш търпение да разбереш повече за механизма на първия телевизор, нали? А знаеш ли кое е най-гледаното излъчване до 1969 г.? Кога се появява телевизията в България? На тези и на много други въпроси ще откриеш отговорите във видео урока. А ти колко часа на ден прекарваш пред телевизора?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12556</video:player_loc><video:view_count>3148</video:view_count><video:tag>Джон Логи Беърд</video:tag><video:tag> телевизор</video:tag><video:tag> 1925 г.</video:tag><video:tag> подвижно изображение</video:tag><video:tag> телевизионно предаване</video:tag><video:tag> Олимпиада</video:tag><video:tag> кинескоп</video:tag><video:tag> Аполо 11</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12557/fibonachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112020-Fibonachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фибоначи</video:title><video:description>Много ценен и полезен видео урок за италианския математик Леонардо Фибоначи, който в началото на XIII век популяризира арабските цифри в Европа, а заедно с тях и своята поредица от числа. Тя всъщност е открита от древни индийски математици и представлява редица, в която всяко следващо число е равно на сбора от предишните две. Звучи заплетено, но това е закономерността според която расте всичко в природата! Как и защо можеш да разбереш във видео урока! Но има и още - знаеш ли нещо за &amp;quot;златното сечение&amp;quot;? Наричат го още &amp;quot;божествена пропорция&amp;quot;, а числото &amp;quot;фи&amp;quot;, което го дефинира, е открито още от древните гърци! Ако искаш да знаеш още - гледай видео урока до края!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12557</video:player_loc><video:view_count>3221</video:view_count><video:tag>Леонардо Фибоначи</video:tag><video:tag> златно сечение</video:tag><video:tag> арабски цифри</video:tag><video:tag> редицата на Фибоначи</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> съвършенство</video:tag><video:tag> скулптура</video:tag><video:tag> божественаа пропорция</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12558/zatvoreni-vaprosi-frazeologichni-slovosachetania-podgotovka-za-nvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112020-Zatvoreni-vaprosi-Frazeologichni-slovosachetania-Podgotovka-za-NVO.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси. Фразеологични словосъчетания. Подготовка за НВО</video:title><video:description>Пред теб е поредният страхотен видео урок по български език за 10. клас, от който ще научиш всичко най-важно за фразеологичните словосъчетания, за да се справиш отлично на външното оценяване в края на 10. клас! Кои словосъчетания се наричат фразеологични? Кое е различното спрямо фразеологичните словосъчетания? Какви видове задачи с фразеологични словосъчетания е възможно да ти се паднат по време на изпита? Хайде, пусни видео урока и се подготви за предстоящия изпит!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12558</video:player_loc><video:view_count>2421</video:view_count><video:tag>затворени въпроси</video:tag><video:tag> фразеологизми</video:tag><video:tag> свободни словосъчетания</video:tag><video:tag> подготовка за НВО</video:tag><video:tag> български език 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12559/prava-na-deteto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112020-Prava-na-deteto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Права на детето</video:title><video:description>Чудесен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! От пътните знаци знаеш, че децата нямат спирачки. В това има доза истина, но също така те имат права. Важно е преди всичко да изясним с теб кого наричаме дете. Кой е най-важният документ за правата на децата по света? Какво представлява той? Има няколко основни и най-важни права. Първото е правото на живот, оцеляване и развитие.Също така децата имат право на недискриминация. Хайде, давай смело към видео урока и разбери супер важни и полезни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12559</video:player_loc><video:view_count>9172</video:view_count><video:tag>права на детето</video:tag><video:tag> ООН</video:tag><video:tag> конвенция</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> оцеляване</video:tag><video:tag> недискриминация</video:tag><video:tag> защита</video:tag><video:tag> адвокат</video:tag><video:tag> юридически съвети</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12560/nachalen-pregovor-chast-2---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112020-Nachalen-pregovor-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Част 2</video:title><video:description>Чудесен видео урок по български език за 8. клас! В предишния видео урок с теб започнахме сериозен преговор на материала от 7. клас. Време е да го завършим, за да започнеш уверено новата учебна година. Какво представлява обособяването на изрази и подчиняването на изречения? Що за чудо са обособените определения? Какво е характерно при употребата на деепричастия? Защо обособените части са мобилни? Как ще образуваш синтктичен синоним на дадено изречение? Хайде, давай смело към видео урока и се подготви отлично за часовете по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12560</video:player_loc><video:view_count>15236</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> деепричастия</video:tag><video:tag> обособени определения</video:tag><video:tag> обособяване на изрази</video:tag><video:tag> обособени часи</video:tag><video:tag> подчинени изречения</video:tag><video:tag> български език 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12561/harakteristiki-na-predpriemacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112020-Harakteristiki-na-predpriemacha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Характеристики на предприемача</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок, в който заедно с теб ще разгледаме характеристиките на предприемача! Може да се каже, че той е нещо като супер герой. На първо място в списъка с характеристики спокойно можеш да сложиш знанията. Защо са толкова важни те? Колко е важна работата в екип? Толкова, колкото креативното мислене. То е неизменна част от характеристиките на предприемача. Той не бива да казва, че нещо няма как да стане. Винаги мисли за начини, които водят до успешен финал. Искаш да разбереш с какво още се характеризира успешният предприемач? Давай смело към видео урока и научи супер интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12561</video:player_loc><video:view_count>6095</video:view_count><video:tag>предприемач</video:tag><video:tag> характеристики</video:tag><video:tag> креативно мислене</video:tag><video:tag> знания</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> упоритост</video:tag><video:tag> визионерство</video:tag><video:tag> предприемачество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12563/reshavane-na-vpisan-i-opisan-chetiriagalnik-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112020-Reshavane-na-vpisan-i-opisan-chetiriagalnik-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на вписан и описан четириъгълник. Част 2</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по математика за 11. клас! В него ще продължим с решаването на вписан и описан четириъгълник. Ако ти се губят формулите и основните зависимости, пускай предишния видео урок. А сега  заедно с теб продължаваме с решаването на задачи. Те ще ти бъдат полезни, за да затвърдиш знанията си по темата. Искаш да бъдеш в отлична форма за часовете по математика? Давай смело към видео урока и се подготви за всякакви контролни и изпити! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12563</video:player_loc><video:view_count>2212</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> вписан четириъгълник</video:tag><video:tag> описан четириъгълник</video:tag><video:tag> диагонал</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:tag> диаметър</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12564/reshavane-na-pravilen-mnogoagalnik-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112020-Reshavane-na-pravilen-mnogoagalnik-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на правилен многоъгълник. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен и важен видео урок по математика за 11. клас!  В него заедно с теб ще решаваме правилен многоъгълник. Само не се плаши! С нещата, които знаеш от миналите години можеш да решаваш основни задачи за него. Дай сега да припомним най-важното. Ще вкараме още няколко теореми и ще решим полезни за теб задачи. Да започнем от определението. Какво ще да е това правилен многоъгълник? Всеки правилен многоъгълник ли би могъл да се впише в окръжност? Какъв е алгоритъмът? Давай смело към видео урока, за да решаваш задачите си без никакъв проблем! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12564</video:player_loc><video:view_count>4658</video:view_count><video:tag>многоъгълник</video:tag><video:tag> решаване на задачи</video:tag><video:tag> правилен многоъгълник</video:tag><video:tag> теорема</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> център на окръжност</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12565/reshavane-na-pravilen-mnogoagalnik-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112020-Reshavane-na-pravilen-mnogoagalnik-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на правилен многоъгълник. Част 2</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по математика за 11. клас! Оставаме си на вълната на правилния многоъгълник. Предния път се запозна с две важни теореми. Хвърли им едно око, ако ти се губят. Преди да преминем с теб към задачите имам да ти покажа още малко формули. Какво гласи теорема трета? Искаш ли да решиш много важни и интересни задачи, които ще ти бъдат от полза на контролни и изпити? Давай смело към видео урока и се подготви отлично докато се забавляваш. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12565</video:player_loc><video:view_count>2897</video:view_count><video:tag>правилен многоъгълник</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> център на окръжност</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12566/litse-na-pravilen-mnogoagalnik-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/231Litse-na-pravilen-mnogoagalnik-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на правилен многоъгълник. Част 2</video:title><video:description>Ценен и важен видео урок по математика за 11. клас! В него заедно с теб оставаме на темата за лице на правилен многоъгълник. С всички формули, които изведохме миналия път няма как да се разминеш само с една решена задача. Предстои да решим още няколко, за да се упражниш хубаво и да нямаш проблеми с контролните и изпитванията. Давай смело към видео урока и бъди в отлична форма за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12566</video:player_loc><video:view_count>2041</video:view_count><video:tag>лице на многоъгълник</video:tag><video:tag> правилен многоъгълник</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12567/litse-na-pravilen-mnogoagalnik-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112020-Litse-na-pravilen-mnogoagalnik-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на правилен многоъгълник. Част 1</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по математика за 11. клас! В него заредно с теб ще се занимаваме с лице на правилен многоъгълник. Предстои бързо да си припомниш познати формули и да научиш нови такива. Те ще ти бъдат полезни при решаването на задачите. Искаш ли да бъдеш в отлична форма и изпитите и контролните да не са никакъв проблем за теб? Давай смело към видео урока и се подготви добре, за да бъдеш номер едно в часовете по математика. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12567</video:player_loc><video:view_count>3227</video:view_count><video:tag>лице на многоъгълник</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> равнинни фигури</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12568/temi-problemi-konflikti-motivi-i-poslania-v-do-moeto-parvo-libe</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20112020-Temi-problemi-konflikti-motivi-i-poslania-v-Do-moeto-parvo-libe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, проблеми, конфликти, мотиви и послания в &amp;quot;До моето първо либе&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-важно за темите, проблемите, мотивите и конфликтите в Ботевото стихотворение &amp;quot;До моето първо либе&amp;quot;! В рамките само на няколко минути ще разбереш кои са основните теми в творбата на Христо Ботев. А кои са основните мотиви в стихотворението? Хайде, пусни си видео урока и се подготви за часовете по литература в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12568</video:player_loc><video:view_count>18515</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> &amp;quot;До моето първо либе&amp;quot;</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> конфликти</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12569/naukata-bog-i-chovekat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112020-Naukata-Bog-i-chovekat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Науката, Бог и човекът</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по философия за 10. клас! Според теб как в възникнал светът? Случайно или преднамерено е проектиран такъв, какъвто е. Можем да кажем, че шампионите на вярата и разума са съответно религията и науката. Заедно с философията те се опитват да обяснят заобикалящия ни свят, както и всичко онова, което се случва вътре в нас - от зараждането на света и живота до мислите, апетитите и изкушенията, които са индивидуални за всеки един. Човекът и природата са бойното поле на тези титани, всеки въоръжен със своите доводи. Хайде, пускай видео урока и разбери много интересни неща. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12569</video:player_loc><video:view_count>7267</video:view_count><video:tag>наука</video:tag><video:tag> разум</video:tag><video:tag> вяра</video:tag><video:tag> бог</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> морал</video:tag><video:tag> съвест</video:tag><video:tag> отговорност</video:tag><video:tag> Айнщайн</video:tag><video:tag> Доукинс</video:tag><video:tag> Августин</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12570/vreme-i-prostranstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112020-Vreme-i-prostranstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Време и пространство</video:title><video:description>Много важен и интересен видео урок по философия за 10. клас! С теб ще си говорим за това какво наричаме време и пространство. Как измерваме времето? Как сме се сетили за това изобщо? А какво представлява пространството? Днес тези понятия се изучават от физиката и природните науки, но не винаги е било така. Философията също има какво да каже по темата както за времето, така и за пространството. Хайде, пускай видео урока и разбери много ценни и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12570</video:player_loc><video:view_count>3657</video:view_count><video:tag>време</video:tag><video:tag> пространство</video:tag><video:tag> понятия</video:tag><video:tag> измерване</video:tag><video:tag> проблем</video:tag><video:tag> явление</video:tag><video:tag> философски проблем</video:tag><video:tag> Аврелий Августин</video:tag><video:tag> Изповеди</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12572/platon-i-aristotel-bitie-i-sashtestvuvane-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112020-Platon-i-Aristotel-Bitie-i-sashtestvuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Платон и Аристотел. Битие и съществуване</video:title><video:description>Важен и завладяващ видео урок по философия за 10. клас! Предстои заедно с теб да навлезем в същинската философия. Ще говорим за Платон и Аристотел, които имат огромно влияние във философската традиция, а идеите им още се коментират. Темата за битието е една от големите във философията. Няма как да я пропуснем. Как наричаме първите философи? В кои четири елемента опитвали те да открият битието? Какво представлява теорията на Анаксимандър? Давай смело към видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по философия! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12572</video:player_loc><video:view_count>7155</video:view_count><video:tag>битие</video:tag><video:tag> съществуване</video:tag><video:tag> Платон</video:tag><video:tag> Аристотел</video:tag><video:tag> идеи</video:tag><video:tag> свят на идеите</video:tag><video:tag> материален свят</video:tag><video:tag> философска традиция</video:tag><video:tag> Анаксимандър</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12573/bitieto-kato-filosofski-problem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122020-Bitieto-kato-filosofski-problem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Битието като философски проблем</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по философия за 10. клас! Вече ти разказах за двете начала на философията - екзистенциалното и историческото. Сега предстои заедно с теб ще разгледаме битието като философски проблем. Съществува ли изобщо всичко около нас? Как изобщо е възможно нещо да съществува? Не е ли всичко една голяма илюзия? Именно чрез тези въпроси философите се сблъскват с понятието битие. Какво представлява битието според гръцкия философ Парменид? Хайде, пускай видео урока и разбери още много важни и интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12573</video:player_loc><video:view_count>7872</video:view_count><video:tag>битие</video:tag><video:tag> философски проблем</video:tag><video:tag> илюзия</video:tag><video:tag> съществуване</video:tag><video:tag> екзистенциално начало</video:tag><video:tag> историческо начало</video:tag><video:tag> край</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12574/upotreba-na-glagolite-s-chastitsata--sia-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25112020-Upotreba-na-glagolite-s-chastitsata--sia-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на глаголите с частицата &amp;quot;-ся&amp;quot;. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1 продължаваме темата от предишния – възвратни глаголи. В българския език също си имаме такива глаголи. А знаеш ли, че понякога едно и също действие се изразява от невъзвратен глагол на български, но от възвратен на руски? Тук ще видиш много примери за това. Ще имаш възможност също да сравниш възвратни и невъзвратни глаголи, например: „открыть“ и „открыться“. Кога ще използваш единия, а кога – другия? Нека потърсим отговорите в това видео. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12574</video:player_loc><video:view_count>475</video:view_count><video:tag>възвратни глаголи</video:tag><video:tag> частица ся</video:tag><video:tag> частица сь</video:tag><video:tag> взаимно-възвратни глаголи</video:tag><video:tag> непроизволно действие</video:tag><video:tag> руски език B1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12575/povelitelno-naklonenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112020-Povelitelno-naklonenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Повелително наклонение</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по руски език за ниво B1! В него ще разбереш как да образуваш повелително наклонение на глагола. Ще се научиш да изразяваш заповед, молба, покана и съвет. Повелителното наклонение се използва, когато искаш да накараш или помолиш някого да направи нещо. Ако си в такси например, как ще кажеш на шофьора: &amp;quot;Спрете тук?&amp;quot; Отговорите ще откриеш тук. Приятно гледане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12575</video:player_loc><video:view_count>4956</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> повелително наклонение</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> руски език B1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12576/povelitelno-naklonenie-uslovno-naklonenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112020-Povelitelno-naklonenie-Uslovno-naklonenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Повелително наклонение. Условно наклонение</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по руски език, ниво B1! В него продължаваме темата от предишния – повелително наклонение на глагола. Как ще кажеш: &amp;quot;Да тръгваме!&amp;quot;, &amp;quot;Хайде да се разходим!&amp;quot;, или пък: &amp;quot;Нека се разходи!&amp;quot; Също така ще ти покажа как да образуваш условно наклонение. Условното наклонение се използва за да говориш за действия, които не са реални. Например: &amp;quot;Бих се разходил малко.&amp;quot; Тук ще овладееш необходимите инструменти. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12576</video:player_loc><video:view_count>2656</video:view_count><video:tag>глагол</video:tag><video:tag> условно наклонение</video:tag><video:tag> повелително наклонение</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> руски език B1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12577/aktivni-i-pasivni-konstruktsii-s-glagolite-ot-nesvarshen-vid-deiatelen-i-stradatelen-zalog</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112020-Aktivni-i-pasivni-konstruktsii-s-glagolite-ot-nesvarshen-vid-Deiatelen-i-stradatelen-zalog.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Активни и пасивни конструкции с глаголите от несвършен вид. Деятелен и страдателен залог</video:title><video:description>Ценен видео урок по руски език, ниво B1! Предстои ти да научиш как да образуваш страдателен залог или пасивна конструкция с глаголи от несвършен вид. Какво е деятелен и страдателен залог? А каква е разликата между ето тези две съобщения: &amp;quot;Специалистите решават този въпрос&amp;quot; и &amp;quot;Този въпрос се решава от специалистите?&amp;quot; Кои глаголи могат да образуват пасивни конструкции? Как? В кое глаголно време? А дали не трябва да внимаваш с падежите в такива конструкции? Ей сега ще разбереш. Напред към старт бутона!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12577</video:player_loc><video:view_count>3016</video:view_count><video:tag>деятелен залог</video:tag><video:tag> страдателен залог</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> несвършен вид</video:tag><video:tag> активни конструкции</video:tag><video:tag> пасивни конструкции</video:tag><video:tag> руски език B1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12578/aktivni-i-pasivni-konstruktsii-s-glagolite-ot-svarshen-vid-deiatelen-i-stradatelen-zalog</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112020-Aktivni-i-pasivni-konstruktsii-s-glagolite-ot-svarshen-vid-Deiatelen-i-stradatelen-zalog.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Активни и пасивни конструкции с глаголите от свършен вид. Деятелен и страдателен залог</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по руски език, ниво B1! В него ще разбереш как да образуваш страдателен залог или пасивна конструкция с глаголи от свършен вид. Какви са разликите между тези две изречения: &amp;quot;Специалистите решиха този въпрос&amp;quot; и &amp;quot;Този въпрос е решен от специалистите“? Кое от изказванията е пример за деятелен залог? А страдателен? Как и кои глаголи от свършен вид образуват пасивни конструкции? А знаеш ли, че промяната на залога е пряко свързана и с падежите? Сега смело напред към отговорите във видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12578</video:player_loc><video:view_count>2766</video:view_count><video:tag>деятелен залог</video:tag><video:tag> страдателен залог</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> свършен вид</video:tag><video:tag> активни конструкции</video:tag><video:tag> пасивни конструкции</video:tag><video:tag> руски език B1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12579/prodalzhavane-na-algoritmichni-reditsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13112020-Prodalzhavane-na-algoritmichni-reditsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Продължаване на алгоритмични редици</video:title><video:description>Много забавен и полезен видео урок по математика за 3. група! В него ти предстои да разбереш каква е тайната на редуването на цветове и форми. Заедно с героите Жожо и Моди ще направиш гердан и черга.  Ще намериш липсващите елементи в даден модел и ще разрешиш проблема. Гледай видео урока, забавлявай се и учи докато правиш черги и гердани.  Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12579</video:player_loc><video:view_count>6355</video:view_count><video:tag>алгоритмични редици</video:tag><video:tag> цветове</video:tag><video:tag> форми</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> подредба</video:tag><video:tag> фигури</video:tag><video:tag> редуване</video:tag><video:tag> математика 3. група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12580/poznanie-i-filosofia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112020-Poznanie-i-filosofia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Познание и философия</video:title><video:description>Много важен и интересен видео урок по философия за 10. клас! В него заедно с теб ще обърнем внимание на темата за познанието. Тя вълнува човечеството от най-дълбока древност, но става най-популярна през Новото време. Какво разбират хората през този период? Какво е характерно за него? Какво представлява култът към разума? Какво означава homo sapiens? Каква е ролята на изкуствения интелект? Хайде, пускай видео урока и научи още много интересни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12580</video:player_loc><video:view_count>6740</video:view_count><video:tag>познание</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> човечество</video:tag><video:tag> ново време</video:tag><video:tag> изкуствен интелект</video:tag><video:tag> homo sapiens</video:tag><video:tag> разум</video:tag><video:tag> рационални отговори</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12581/stopanstvo-na-balgaria-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26112020-Stopanstvo-na-Balgaria-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство на България. Обобщение</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок по география за 10. клас! Предстои да си поговорим с теб за инвестиции и пазари. Какво е общото между тях и стопанството на България? Какво представлява стопанството? Кои са регулаторите на пазара? Кои са различните видове собственост? Кои са особеностите на съвременното ни стопанство? Какво силно се е изменило при него? Хайде, пускай видео урока, за да откриеш отговори на тези и още много въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12581</video:player_loc><video:view_count>3951</video:view_count><video:tag>инвестиции</video:tag><video:tag> пазари</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> национално стопанство</video:tag><video:tag> видове собственост</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12582/substantsia-i-sviat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26112020-Substantsia-i-sviat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Субстанция и свят</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по философия за 10. клас! Знаеш ли за какво си мислят философите? Те открай време се питат за принципите, които ръководят света. Особено през Новото време обществото все повече осъзнава необходимостта от рационално обяснение на действителността. Именно заради това философите в този период се опитват да обяснят света по различен начин от християнската църква. С чие име свързваме понятието дуализъм? Какви са характеристиките на материалния свят? А на духовната субстанция? Давай смело към видео урока и разбери още супер много любопитни неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12582</video:player_loc><video:view_count>5327</video:view_count><video:tag>субстанция</video:tag><video:tag> свят</video:tag><video:tag> обяснение</video:tag><video:tag> рационално</video:tag><video:tag> действителност</video:tag><video:tag> дуализъм</video:tag><video:tag> материален свят</video:tag><video:tag> духовна субстанция</video:tag><video:tag> Рене Декарт</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12583/v-aptekata-v-poliklinikata-pri-lekaria-razgovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27112020-V-aptekata-v-poliklinikata-pri-lekaria-Razgovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>В аптеката, в поликлиниката, при лекаря. Разговор</video:title><video:description>С днешния урок по руски език за ниво А2 ще усвоиш отделни думи и цели изрази, които да използваш при разговор в аптеката, в поликлиниката и при лекаря. Как да попиташ къде се намира най-близката аптека или поликлиника? Как ще кажеш, че ти се вие свят? Как ще кажеш, че имаш кашлица, хрема или главобилие например? Как ще уточниш какво или къде те боли? Как да помолиш за лекарство срещу болката? Колко често да го приемаш? Ами как да потърсиш зъболекар? С отговорите на тези въпроси ще усвоиш куп нови думи и фрази. А фразите ще са придружени с пояснение за избора на един или друг падеж. Само с едно кратко видео ще придобиеш повече увереност в своите изказвания на руски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12583</video:player_loc><video:view_count>590</video:view_count><video:tag>аптека</video:tag><video:tag> поликлиника</video:tag><video:tag> лекар</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> словосъчетания</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> руски езки А2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12584/umenieto-da-vzimame-reshenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Umenieto-da-vzimame-reshenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умението да взимаме решения</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок, в който ще разбереш как да развиеш умението си за вземане на решения? Защо е толкова важно то? Необходимо е да можем да изберем кои нужди да задоволим с наличните ни ресурси. Разбира се, че не можем да имаме всичко, което пожелаем. Всеки успешен предприемач ежедневно е изправен пред избори. Именно заради това предприемачите си имат изградена тактика и стратегия. Това им помага да вземат възможно най-добрите решения. Коя е едната от най-популярните сртатегии, която предприемачите следват? Хайде, пускай видео урока и разбери куп полезни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12584</video:player_loc><video:view_count>4443</video:view_count><video:tag>решения</video:tag><video:tag> избори</video:tag><video:tag> ресурси</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> ежедневие</video:tag><video:tag> предприемачи</video:tag><video:tag> добри решения</video:tag><video:tag> стратегии</video:tag><video:tag> тактики</video:tag><video:tag> предприемачество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12585/umenieto-da-upravliavame-vremeto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11122020-Umenieto-da-upravliavame-vremeto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умението да управляваме времето</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок, в който ще разбереш как пълноценно да управляваш времето си! Сигурно ти се е случвало времето все да не ти достига. Защо умението за управление на времето е толкова важно? Какво да разбираш като чуеш за това умение? Кои са принципите, които можеш да приложиш, за да подобриш управлението на времето си? Добре е да започнеш с поставянето на цели. Какво включва това? Хайде, давай смело към видео урока и разбери още много неща, които ще ти бъдат от полза!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12585</video:player_loc><video:view_count>5502</video:view_count><video:tag>време</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:tag> времеви ресурс</video:tag><video:tag> предприемач</video:tag><video:tag> срокове</video:tag><video:tag> цели</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> търпение</video:tag><video:tag> дейности</video:tag><video:tag> почивка</video:tag><video:tag> предприемачество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12586/predpriemacheski-risk</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27112020-Predpriemacheski-risk.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предприемачески риск</video:title><video:description>Много важен и полезен видео урок, в който ще разбереш повече за това какво представлява предприемаческият риск! Представи си, че създадеш супер готин продукт. Какво по-хубаво от здравословен чипс например. Решаваш да превърнеш идеята в бизнес, но си на ясно, че е възможно да настъпят промени по всяко време. Тук е моментът, в който решаваш дали да поемеш риск. Какви могат да бъдат бизнес рисковете? С теб ще се спрем на няколко основни групи. Хайде, пускай видео урока, за да разбереш още много полезни и интересни неща за предприемаческия риск.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12586</video:player_loc><video:view_count>4552</video:view_count><video:tag>предприемачески риск</video:tag><video:tag> бизнес идея</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> реализация</video:tag><video:tag> промени</video:tag><video:tag> предприемач</video:tag><video:tag> избор</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> резултати</video:tag><video:tag> предприемачрство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12587/zemedelie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27112020-Zemedelie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Земеделие</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по география за 10. клас! В него заедно с теб ще разберем много важни неща за земеделието. То е водещ отрасъл в първичния сектор. Кои два подотрасъла се включват в него? Какво е характерно за земеделието? Как виляе климата? Какво включва използваната земеделска площ?  Какво влияние оказват поземлените ресурси на земеделието? Какво представляват мерите? Хайде пускай видео урока и бъди в отлична форма за часовете по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12587</video:player_loc><video:view_count>4430</video:view_count><video:tag>земеделие</video:tag><video:tag> първичен сектор</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> влияние</video:tag><video:tag> поземлени ресурси</video:tag><video:tag> мери</video:tag><video:tag> демографски фактор</video:tag><video:tag> почва</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12588/koi-sa-chetirite-hormona-na-shtastieto-i-kak-da-gi-stimulirame-po-estestven-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27112020-Koi-sa-chetirite-hormona-na-shtastieto-i-kak-da-gi-stimulirame-po-estestven-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кои са четирите хормона на щастието и как да ги стимулираме по естествен път?</video:title><video:description>Супер интересен и ценен видео урок за хормоните на щастието! В него ще разбереш как да ги стимулираш по естествен път. От кои химични реакции в тялото ти зависи настроението? За него се грижат няколко хормона. Какво изобщо представляват хормоните? Как се произвеждат? Какво представлява хормонът допамин? Кой хормон е главната причина да бъдеш стресиран? Хайде, давай смело към видео урока, за да разбереш още много интересни неща  за хормоните!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12588</video:player_loc><video:view_count>2378</video:view_count><video:tag>хормони на щастието</video:tag><video:tag> допамин</video:tag><video:tag> окситоцин</video:tag><video:tag> кортизол</video:tag><video:tag> настроения</video:tag><video:tag> сън</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> жлези</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> ценно и интересно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12589/vsichko-vazhno-za-stihotvorenieto-borba-hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112020-Vsichko-vazhno-za-stihotvorenieto-Borba-Hristo-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за стихотворението &amp;quot;Борба&amp;quot;. Христо Ботев</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 11. клас! В него ти предстои да научиш всичко най-важно за Ботевото стихотворение &amp;quot;Борба&amp;quot;! Кога е написано? Кое е най-важното за неговата творческа история? А кое е особеното за композицията му? Кои са основните идеи в творбата? Хайде, гледай видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по литература! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12589</video:player_loc><video:view_count>29090</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Борба&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> жанрови особености</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12590/stopanstvo-savremenno-sastoianie-problemi-i-perspektivi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090325-Savremenno-stopanstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство. Съвременно състояние, проблеми и перспективи</video:title><video:description>Много важен и интересен видео урок по география за 10. клас! В него заедно с теб ще разгледаме съвременното състояние, проблемите и перспективите на стопанството. Какво е това пазарна икономика? А преструктуриране на икономиката? С какъв термин се определя връщането на недвижимата собственост? В какво се състои процесът на раздържавяване? Хайде, пускай смело видео урока и бъди в отлична форма за часовете по география! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12590</video:player_loc><video:view_count>4038</video:view_count><video:tag>стопанство</video:tag><video:tag> състояние</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> перспективи</video:tag><video:tag> реституция</video:tag><video:tag> пазарна икономика</video:tag><video:tag> приватизация</video:tag><video:tag> национално стопанство</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12591/segashni-deiatelni-prichastia-upotreba-i-sklonenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112020-Segashni-deiatelni-prichastia-Upotreba-i-sklonenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сегашни деятелни причастия. Употреба и склонение</video:title><video:description>Супер ценен и важен видео урок по руски език за ниво B1! В него ще се запознаеш със сегашните деятелни причастия. Как ще кажеш на руски: „Имам приятел, работещ в банка&amp;quot;? Дали не трябва да използваш причастие тук? Как ще го образуваш? Дали не се образува от глагол? А има ли признаци и на прилагателно име? Дали не се променя по падеж? А как ще кажеш: „Имам приятел, който работи в банка“? Отговорите на тези въпроси ще откриеш именно тук. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12591</video:player_loc><video:view_count>552</video:view_count><video:tag>причастия</video:tag><video:tag> деятелни причастия</video:tag><video:tag> сегашни деятелни причастия</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:tag> руски език B1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12592/minali-deiatelni-prichastia-upotreba-i-sklonenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112020-Minali-deiatelni-prichastia-Upotreba-i-sklonenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минали деятелни причастия. Употреба и склонение</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво B1 ще разбереш как, кога и защо да употребяваш минали страдателни причастия. Как ще формулираш на руски ето това изказване: „Това е писателят, получил Нобелова награда тази година“? Знаеш ли как да образуваш причастието „получил“ на руски език? В кой падеж ще е причастието тук? Ами ако формулираш различно изказване с него, дали не трябва да промениш падежната му форма? Как? Нека разберем сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12592</video:player_loc><video:view_count>482</video:view_count><video:tag>причастия</video:tag><video:tag> деятелни причастия</video:tag><video:tag> минали деятелни причастия</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:tag> руски език B1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12593/parvichen-sektor-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112020-Parvichen-sektor-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първичен сектор. Обобщение</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по география за 10. клас! В него ще обобщиш знанията си за първичния сектор. Той включва дейности, които са свързани с добива на суровини. Дейностите, които се обединяват в този сектор са земеделие, добив на полезни изкопаеми, дърводобив, лов и риболов. От чии отрасли се преработват тези суровини? Кой от отраслите на първичния сектор се смята за основен? Гмуркаме се директно в дълбокото! Приготвяй се! Очаквам те във видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12593</video:player_loc><video:view_count>2822</video:view_count><video:tag>първичен сектор</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> лов</video:tag><video:tag> риболов</video:tag><video:tag> дърводобив</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> отрасли</video:tag><video:tag> суровини</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12594/pitagor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122020-Pitagor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Питагор</video:title><video:description>Със сигурност знаеш нещо за темата на този супер интересен видео урок - древногръцкият математик и философ Питагор! Ами да - Питагоровата теорема, която толкова използваш в часовете по математика. Определено има още много неща, които можеш да научиш за Питагор, въпреки че животът му е по-скоро мистерия, пълна с факти преплетени с легенди. Знаеш ли каква е причината да не яде боб? А какво общо има с откриването на музикалната октава? Позната ли ти е историята за &amp;quot;чашата на ненаситниците&amp;quot;, с която Питагор учи последователите си на умереност? Хайде, пускай си видео урока и виж какви други интересни неща има около неговата личност!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12594</video:player_loc><video:view_count>3144</video:view_count><video:tag>Питагорова теорема</video:tag><video:tag> Питагор</video:tag><video:tag> математикия</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> Зорница</video:tag><video:tag> Вечерница</video:tag><video:tag> етика</video:tag><video:tag> педагогика</video:tag><video:tag> лира</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> Древна Гърция</video:tag><video:tag> политика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12595/ezop</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122020-Ezop.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Езоп</video:title><video:description>В този много любопитен видео урок ще научиш повече за един от най-популярните автори на басни - Езоп. Истината е, че няма много сигурна информация за това какво и кога е написал, а структурата на неговите басни много наподобява тази на шумерските поговорки. Странно, нали? Освен за басните, които му се приписват, малко се знае и за живота му. Знаеш ли, че се говори, че е бил роб и успял да извоюва свободата си само със сладкодумие? А колко негови басни познаваш? Кои са те и каква е поуката от тях? Можеш ли да се досетиш за поговорки, които произлизат от басни? Хайде, натрупай малко мъдрост с този видео урок за мистериозния баснописец Езоп!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12595</video:player_loc><video:view_count>3324</video:view_count><video:tag>басня</video:tag><video:tag> поговорки</video:tag><video:tag> мъдрост</video:tag><video:tag> морал</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> Езоп</video:tag><video:tag> лисицата и гроздето</video:tag><video:tag> Аристотел</video:tag><video:tag> Херодот</video:tag><video:tag> Древна Гърция</video:tag><video:tag> тракийски произход</video:tag><video:tag> легенди</video:tag><video:tag> пословици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12596/uolt-disni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122020-Uolt-Disni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уолт Дисни</video:title><video:description>В този супер вдъхновяващ видео урок ще научиш интересни факти за живота на създателя на Мики Маус и много други любими анимационни герои - Уолт Дисни! Той обича да рисува още от малък и никога не спира да преследва тази своя страст. Продава рисунките си, когато е на 7 г., за да помага на бедното си семейство, а на 16 г. напуска училище, за да се включи в Първата световна война! Пътят му не е лек, но той не се отказва дори след като го уволняват от позицията карикатурист във вестник заради липсата на въображение! Каква ирония, нали? Разбери какво още преживява Дисни и как успява да създаде свое собствено студио в този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12596</video:player_loc><video:view_count>3779</video:view_count><video:tag>Уолт Дисни</video:tag><video:tag> Мики Маус</video:tag><video:tag> анимация</video:tag><video:tag> кино индустрия</video:tag><video:tag> Снежанка и седемте джуджета</video:tag><video:tag> влакове</video:tag><video:tag> Оскар</video:tag><video:tag> карикатурист</video:tag><video:tag> вестник</video:tag><video:tag> въображение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12597/polezni-predmeti-v-uchilishte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122020-Polezni-predmeti-v-uchilishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Полезни предмети, изучавани в училища по света</video:title><video:description>Много ценен видео урок, в който ще можеш да разбереш какви ползи имат различните предмети в училище - нови и стари. Понякога не ти е ясно защо учиш нещо, но информацията винаги се оказва полезна - просто в различни моменти от живота. С дигиализацията се налага да се изучават все по-модерни предмети? А ти знаеш ли какви нови дисциплини скоро може да станат част от задължителната учебна програма? Чуваш ли познати да говорят за часове по изкуствен интелект или дигитални предприемачество? В кои държави вече усилено се обучават за киберсигурността? Защо в Япония пишат отлични оценки на тези, които умеят да се любуват на природата? Отговорите на тези и други въпроси ще откриеш в този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12597</video:player_loc><video:view_count>3337</video:view_count><video:tag>цел</video:tag><video:tag> умения</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> роботика</video:tag><video:tag> дигитално предприемачество</video:tag><video:tag> изкуствен интелект</video:tag><video:tag> киберсигурност</video:tag><video:tag> учебен предмет</video:tag><video:tag> гражданско образование</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12598/neobichayni-uchilishta-po-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122020-Neobicha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Необичайни училища по света</video:title><video:description>Представите ти за училище ще тръгнат в съвсем нова посока с този видео урок, в който ще научиш за най-необичайните училища по света! Не навсякъде учениците се обучават в обособени класни стаи или пък пътуват с автобус или кола. Има места, на които децата правят планински преход от час и половина, за да стигнат до училище! А можеш ли да си представиш какво е да учиш в пещера или пък на влаков перон? Или пък да се придвижиш с лодка до училище? А защо изобщо да пътуваш с автобус, като може просто да се качиш в него и там да се проведат часовете ти? Супер любопитни неща за образованието по света, нали? Пускай си видео урока и разбери още!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12598</video:player_loc><video:view_count>3941</video:view_count><video:tag>необичайно</video:tag><video:tag> пещерно училище</video:tag><video:tag> лодка</video:tag><video:tag> футболен стадион</video:tag><video:tag> технология</video:tag><video:tag> планински преход</video:tag><video:tag> бункер</video:tag><video:tag> чудат</video:tag><video:tag> влаков перон</video:tag><video:tag> автобус</video:tag><video:tag> бамбук</video:tag><video:tag> различен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12599/den-za-borba-sas-spin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122020-Den-za-borba-sas-SPIN.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е СПИН и как да се предпазиш?</video:title><video:description>Много полезен и важен видео урок за борбата с вируса ХИВ и заболяването СПИН. Със сигурност вече познаваш отнякъде тези понятия, но да научиш повече за тях е нужно, за да умееш да се предпазваш и да се грижиш за здравето си. СПИН е синдром на придобитата имунна недостатъчност, причиняван от вируса ХИВ, който атакува клетки в имунната ни система. Вирусът се предава чрез кръвен контакт, нестерилни игли и медицински инструменти, сексуален контакт или от заразена майка на нейното бебе. Вече има терапии, благодарение на които заразените могат да водят нормален живот, но все още не е открито лечение. Освен тези факти, има още какво да научиш по темата - пусни си видео урока и се информирай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12599</video:player_loc><video:view_count>3784</video:view_count><video:tag>СПИН</video:tag><video:tag> ХИВ</video:tag><video:tag> вирус</video:tag><video:tag> лечение</video:tag><video:tag> Централна Африка</video:tag><video:tag> шимпанзета</video:tag><video:tag> имунна система</video:tag><video:tag> 19. век</video:tag><video:tag> кръвен контакт</video:tag><video:tag> терапии</video:tag><video:tag> кабинет за консултация</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12600/zadacha-ot-intervyu-na-epal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122020-Zadachata-ot-intervyu-na-Apple.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача от интервю на Епъл</video:title><video:description>В този интересен видео урок ще разбереш какво правят много големи компании, когато искат да подберат кандидати с по-нестандартно и логично мислене. За тази цел те използват различни загадки и задачи, които хем се решават за минути, хем имат в себе си предизвикателство или уловка. Сигурно предполагаш, че е нормално на интервю да те питат неща от сорта на &amp;quot;Къде се виждаш след 5 години?&amp;quot; или &amp;quot;Защо искаш да работиш в компанията?&amp;quot;. Да, това е напълно възможно, а и е важно да можеш да отговориш на тези въпроси, но понякога ще трябва да се справиш с нещо по-различно. В този видео урок ще видиш каква задача е била дадена на интервю за работа в Епъл. Любопитно, нали? А ти можеш ли да я решиш?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12600</video:player_loc><video:view_count>3224</video:view_count><video:tag>интервю за работа</video:tag><video:tag> нестандартно мислене</video:tag><video:tag> логическа задача</video:tag><video:tag> ябълки</video:tag><video:tag> портокали</video:tag><video:tag> кутии</video:tag><video:tag> грешни етикети</video:tag><video:tag> загадка</video:tag><video:tag> Епъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12601/golemiat-smog</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122020-Golemiat-smog.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Големият смог&amp;quot; в Лондон</video:title><video:description>Разбери повече за една от най-актуалните теми, за която се говори, когато наближи зимата - мръсният въздух. Знаеш ли какво е смог? А каква е разликата между смог и обикновена мъгла? Колко е опасен? Всъщност за първи път се заговаря за силното замърсяване на въздуха, след като в Лондон през 1952 г., през една много студена зима, се появява смог, заради който градът потъва в мрак за цели 4 дни. Хората не могат да се придвижват с колите си, едва виждат къде стъпват и за съжаление стават жертви на токсичния въздух - около 12 000 души умират заради явлението наречено &amp;quot;Големият смог&amp;quot;. Как да се предпазиш от вредите, които причинява мръсният въздух - разбери повече от този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12601</video:player_loc><video:view_count>2801</video:view_count><video:tag>смог</video:tag><video:tag> мъгла</video:tag><video:tag> Лондон</video:tag><video:tag> фини прахови частици</video:tag><video:tag> токсичен</video:tag><video:tag> дим</video:tag><video:tag> горене на горива</video:tag><video:tag> екологичен стандарт</video:tag><video:tag> замърсяване на въздуха</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12602/hans-kristian-andersen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122020-Hans-Kristian-Andersen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ханс Кристиан Андерсен</video:title><video:description>Този приказен видео урок е посветен на един от най-любимите писатели на малки и големи - Ханс Кристиан Андерсен. Ти най-вероятно си имаш любима негова приказка, например &amp;quot;Новите дрехи на краля&amp;quot; или &amp;quot;Палечка&amp;quot;? Знаеш ли, че авторът основно черпи своето вдъхновение от пътуванията, които са негова истинска страст? И, въпреки че пише толкова вълшебни истории, животът му съвсем не е бил лесен. Андерсен е роден в Дания, израства в бедност и няма особено голям късмет в любовта. Какви странности има, защо носи въже навсякъде и какво пише на бележката, която всяка вечер оставя до леглото си? Ами, пусни си видео урока и научи всички тези, а и много други любопитни факти за този световноизвестен творец!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12602</video:player_loc><video:view_count>3784</video:view_count><video:tag>Ханс Кристиан Андерсен</video:tag><video:tag> приказки</video:tag><video:tag> &amp;quot;Грозното патенце&amp;quot;</video:tag><video:tag> писател</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> &amp;quot;Малката русалка&amp;quot;</video:tag><video:tag> Дания</video:tag><video:tag> пътуване</video:tag><video:tag> вдъхновение</video:tag><video:tag> бедност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12603/maradona</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122020-Maradona.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Марадона</video:title><video:description>Този супер интересен видео урок е за най-голямата футболна легенда в историята - Диего Марадона! Той владее топката от малък, докато играе по улиците на родното си градче, а в професионалния футбол дебютира още преди да навърши 16 години. Неговите изяви се помнят от всички любители на този спорт, а и от играчите! Един от най-известните случаи, в които Марадона доказва таланта си, е когато вкарва гола наричан &amp;quot;Божията ръка&amp;quot;. За да добиеш представа за величието на футболиста, виж думите на Лионел Меси: „И милион години да играя, няма да мога дори да се доближа до Марадона, той е най-великият, който някога е съществувал“. Още за постиженията на този гуру на футбола, научи от този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12603</video:player_loc><video:view_count>3615</video:view_count><video:tag>футбол</video:tag><video:tag> Буенос Айрес</video:tag><video:tag> шампион</video:tag><video:tag> гол</video:tag><video:tag> &amp;quot;Божията ръка&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Златната топка&amp;quot;</video:tag><video:tag> Аржентина</video:tag><video:tag> &amp;quot;Наполи&amp;quot;</video:tag><video:tag> Диего Марадона</video:tag><video:tag> Лионел Меси</video:tag><video:tag> легенда</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12604/madam-tyuso</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082021-Madam-Tyuso.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мадам Тюсо</video:title><video:description>В този интересен видео урок можеш да опознаеш историята на най-известния музей с восъчни фигури в света – „Мадам Тюсо“! А коя изобщо е въпросната мадам Тюсо? Истинското ѝ име е Анна Мария. Като дете е живяла при доктор Филип Кюртиюс, който създава восъчни фигури и предава занаята на Анна. Тя извайва първата си фигура на Волтер на 16 години. По-късно става толкова добра, че започва работа в кралския двор. Това ѝ носи някои неприятности, но и полага основите за направата на музея. Знаеш ли, че най-старите фигури, които можеш да видиш там, са маски с лицата на жертвите на революцията? Хайде, стана толкова интересно - пусни си видео урока и виж цялата история на Анна и музея!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12604</video:player_loc><video:view_count>2520</video:view_count><video:tag>Филип Кюртиюс</video:tag><video:tag> Мадам Тюсо</video:tag><video:tag> „Стаята на ужасите“</video:tag><video:tag> Френска революция</video:tag><video:tag> Лондон</video:tag><video:tag> восъчни фигури</video:tag><video:tag> Адолф Хитлер</video:tag><video:tag> Ози Озбърн</video:tag><video:tag> музей</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12605/evropeysko-grazhdanstvo-i-evropeyska-identichnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03122020-Evropeysko-grazhdanstvo-i-evropeyska-identichnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Европейско гражданство и европейска идентичност</video:title><video:description>В този видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани, ще си говорим за европейско гражданство и национална идентичност. 
Ще научиш каква е разликата между гражданство и идентичност и може ли едното да съществува без другото. Да си гражданин на държава членка си има и своите предимства като това да пътуваш, учиш и работиш свободно в рамките на Европейския съюз. Не трябва да забравяш обаче, че европейското гражданство не заменя, а допълва и надгражда националното. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12605</video:player_loc><video:view_count>6982</video:view_count><video:tag>европейско гражданство</video:tag><video:tag> европейска идентичност</video:tag><video:tag> ЕС</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> пътуване</video:tag><video:tag> общност</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12606/konstruktivno-obshtuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03122020-Konstruktivno-obshtuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Конструктивно общуване</video:title><video:description>Темата на този ценен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани, е за конструктивното общуване и взаимодействие. От видео урока ще научиш какво означава думата конструктивно, каква е връзката между контструктивното общуване и демокрацията и защо е важно конфликтите да бъдат решавани по уважителен към всички начин. Вече нямаш търпение да научиш повече? Не губи нито минутка време. Изгледай целия урок и стани специалист по провеждане на конструктивен диалог. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12606</video:player_loc><video:view_count>7974</video:view_count><video:tag>гражданско образование 11. клас</video:tag><video:tag> хора</video:tag><video:tag> конструктивно общуване</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> диалог</video:tag><video:tag> конфликт</video:tag><video:tag> позиция</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12607/kakvi-shte-sa-profesiite-na-badeshteto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03122020-Kakvi-shte-sa-profesiite-na-badeshteto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какви ще са професиите на бъдещето?</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок ще разбереш повече за различните професии на бъдещето, за да се ориентираш по-добре в динамично развиващия се свят. Ясно ти е, че технологията все повече ще навлиза във всякакви сфери, така че да се подготвяш за роботен инженер например е добра идея. Все в тази посока ще можеш да развиваш личностните качества на роботите или пък да си техен психолог, когато и това се наложи. Друга възможност е да се ориентираш към опазването на околната среда и екологичния начин на живот. Знаеш ли кои са професиите, които съществуват отдавна, но ще бъдат ценени още дълго време? Е, все пак най-важно винаги ще бъде да разиваш твоите умения и да се информираш накъде върви света!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12607</video:player_loc><video:view_count>4368</video:view_count><video:tag>психолог</video:tag><video:tag> роботика</video:tag><video:tag> инженер</video:tag><video:tag> учител</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> природни ресурси</video:tag><video:tag> здравеопазване</video:tag><video:tag> биоетика</video:tag><video:tag> умения на 21. век</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> кариера</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12608/virtualna-realnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03122020-Virtualna-realnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Виртуална реалност</video:title><video:description>Супер готин видео урок за един от най-интересните и модерни начини за забавление - виртуалната реалност! Благодарение на новите технологии, които се развиват непрекъснато, можеш просто да сложиш един хедсет, и да влезеш в друг свят. Там можеш да играеш игри, да се возиш на увеселително влакче, да посещаваш нови места, дори можеш да превъзмогнеш някоя своя фобия. Как така ли? Ами, ако те е страх от височини например, с виртуалната реалност можеш да се качиш на някой небостъргач и да погледнеш света отвисоко без да се притесняваш - все пак няма как да паднеш! Имаш много други възможности, а технологията тепърва ще се оптимизира. Научи повече по темата от видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12608</video:player_loc><video:view_count>5279</video:view_count><video:tag>кино</video:tag><video:tag> филм</video:tag><video:tag> виртуална реалност</video:tag><video:tag> компютърно генерирана среда</video:tag><video:tag> технология</video:tag><video:tag> забавление</video:tag><video:tag> игри</video:tag><video:tag> Nintendo</video:tag><video:tag> хедсет</video:tag><video:tag> конзоли</video:tag><video:tag> екран</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12609/motivatsia-i-pechalbi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03122020-Motivatsia-i-pechalbi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мотивация и печалби</video:title><video:description>Чудиш ли се как предприемачите, за които все по-често чуваш, се мотивират за това да продължават да измислят идеи и да ги развиват? В този супер ценен видео урок ще разбереш повече по тази тема! Освен печалбата, за която се сещаш, мотивацията често идва от желанието да подобриш средата или да решиш проблем, който виждаш, че се нуждае от внимание. Понякога екипът, с който работиш, също може да те мотивира. И все пак - какво представлява тази печалба, която стои в основата? Кои фактори влияят на печалбата? Какво общо имат ресурсите и как се постига ефективност в производството? Това и още много научи от този видео урок по предприемачество!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12609</video:player_loc><video:view_count>5291</video:view_count><video:tag>мотивация</video:tag><video:tag> предприемач</video:tag><video:tag> идея</video:tag><video:tag> подобрение</video:tag><video:tag> печалба</video:tag><video:tag> ресурси</video:tag><video:tag> ефективност</video:tag><video:tag> разходи</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> цена</video:tag><video:tag> екип</video:tag><video:tag> амбиция</video:tag><video:tag> провал</video:tag><video:tag> предпримачество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12610/marketing</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03122020-Marketing.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Маркетинг</video:title><video:description>В този много важен видео урок ще научиш повече за това как някоя твоя интересна, иновативна идея да достигне до правилните хора и да получи достатъчно внимание, за да се реализира като успешен проект! Отговорът се крие в добрия маркетинг и правилната стратегия. В днешно време предприемачите все по-внимателно подбират начините, по които да рекламират продукта или услугата, които предлагат. Знаеш ли какво значи, че стойността на всяко нещо е субективна? Чувал ли си за маркетингова стратегия? Можеш ли да предположиш кои са четирите основни елемента, които трябва да вземеш предвид? Тук ще намериш отговорите на тези въпроси и ще разбереш как качественият маркетинг ти помага да постигаш успехи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12610</video:player_loc><video:view_count>7382</video:view_count><video:tag>маркетинг</video:tag><video:tag> реклама</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> дистрибуция</video:tag><video:tag> клиент</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:tag> качество</video:tag><video:tag> промоция</video:tag><video:tag> интернет</video:tag><video:tag> социални мрежи</video:tag><video:tag> чадър</video:tag><video:tag> маркетингова стратегия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12611/upotreba-na-glagolite-s-chastitsata--sia-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122020-Upotreba-na-glagolite-s-chastitsata--sia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на глаголите с частицата &amp;quot;-ся&amp;quot;. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по руски език за ниво B1! В него ще разбереш как, кога и защо да използваш възвратни глаголи. Преди всичко ще ти покажа как се образуват различните форми на възвратните глаголи. Възвратната частица в руския език има два варианта: &amp;quot;-ся&amp;quot; и &amp;quot;-сь&amp;quot;. Кой от двата варианта ще избереш? А каква е разликата между глаголите &amp;quot;одеваться&amp;quot; и &amp;quot;одеть&amp;quot;? Кой от двата изисква пряко допълнение във винителен падеж? Защо? Нека разберем заедно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12611</video:player_loc><video:view_count>2352</video:view_count><video:tag>възвратни глаголи</video:tag><video:tag> частица ся</video:tag><video:tag> частица сь</video:tag><video:tag> себя</video:tag><video:tag> собствено-възвратни глаголи</video:tag><video:tag> руски език B1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12612/drugi-otrasli-ot-parvichnia-sektor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03122020-Drugi-otrasli-ot-parvichnia-sektor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Други отрасли от първичния сектор</video:title><video:description>В този интересен видео урок по география за 9. клас ще продължиш да опознаваш региона с най-голям дял в световната икономика. Защо наричат Азия „континент на контрастите“ и го определят като икономическо чудо? Ще получиш полезна информация за земеделските култури и проблемите, които съпътстват отглеждането им. Каква промишлена продукция се произвежда? Кои са най-големите летища и пристанища? Ще ти бъде интересно да научиш и някои от най-посещаваните обекти в света. Очакват те много любопитни факти и отговори на тези и още въпроси, затова не губи време, а давай смело напред! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12612</video:player_loc><video:view_count>2366</video:view_count><video:tag>контрасти</video:tag><video:tag> стопански отрасли</video:tag><video:tag> технологии</video:tag><video:tag> природни ресурси</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> търговия</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12613/yugozapaden-rayon-prirodnoresursen-potentsial</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04122020-Yugozapaden-rayon-Prirodnoresursen-potentsial.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Югозападен район. Природноресурсен потенциал</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 10. клас ще си говорим за природноресурсния потенциал в Югозападния район. Припомням ти, че точно природните ресурси определят особеностите и териториалните различия на стопанската дейност, а стопанската оценка се извършва по компоненти. Това са релеф, климат, полезни изкопаеми, води и почви. Изгледай видео урока и стани експерт по темата. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12613</video:player_loc><video:view_count>10062</video:view_count><video:tag>Югозападен район</video:tag><video:tag> природноресурсен потенциал</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> полезни изкопаеми</video:tag><video:tag> ниски температури</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> почви</video:tag><video:tag> канелени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12614/kosmos-i-substantsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04122020-Kosmos-i-substantsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Космос и субстанция</video:title><video:description>Днес ще се запознаеш с един много интересен видео урок по философия за 10. клас! Темата е космос и субстанция. Ще видиш различните представи и интерпретации за космоса. Ще ти разкажем каква е неговата връзка с природните и физични закони. Също така ще обсъдим с теб и важното философско понятие субстанция. Не губи повече време, а пускай смело урока, за да научиш повече. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12614</video:player_loc><video:view_count>8892</video:view_count><video:tag>космос</video:tag><video:tag> субстанция</video:tag><video:tag> човешка култура</video:tag><video:tag> природни закони</video:tag><video:tag> физични закони</video:tag><video:tag> Исак Нютон</video:tag><video:tag> метафизика</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12615/politiki-kam-maltsinstvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04122020-Politiki-kam-maltsinstvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Политики към малцинствата</video:title><video:description>В този много ценен видео урок по гражданско образование за 11. клас ще научиш за основните политики на държавата към малцинствата. За твое улеснение сме ти обяснили с примери основните политики като сегрегация, дискриминация, асимилация и интеграция. Важно е да запомниш, че разглеждането на различията като богатство, а не като проблем, е ключово за живота ни като европейски граждани, които имат определени права и задължения. Хайде, смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12615</video:player_loc><video:view_count>5887</video:view_count><video:tag>политика</video:tag><video:tag> малцинства</video:tag><video:tag> сегрегация</video:tag><video:tag> дискриминация</video:tag><video:tag> асимилация</video:tag><video:tag> автосегрегация</video:tag><video:tag> интеграция</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12616/temi-problemi-konflikti-i-motivi-v-razkaza--andreshko--elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122020-Temi-problemi-konflikti-i-motivi-v-razkaza-Andreshko.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, проблеми, конфликти и мотиви в разказа „Андрешко”. Елин Пелин</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко важно за темите, проблемите и конфликтите в разказа &amp;quot;Андрешко&amp;quot;! Коя е основната тема в творбата? А кои са основните проблеми? От видео урока ще научиш и всичко най-важно за мотивите в творбата. Каква е ролята на мотива за калта? Как се държи съдия-изпълнителят със своя спътник? Каква е причината да се заканва на селяните? Ако ти стана любопитно, не се колебай, а гледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12616</video:player_loc><video:view_count>19561</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> &amp;quot;Андрешко&amp;quot;</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> конфликти</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12617/vsichko-nay-vazhno-za--prikazka-za-stalbata--hristo-smirnenski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122020-Vsichko-nay-vazhno-za-Prikazka-za-stalbata-Hristo-Smirnenski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко най-важно за „Приказка за стълбата”. Христо Смирненски</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-важно за &amp;quot;Приказка за стълбата&amp;quot; на Христо Смирненски! Кои са особеностите около жанра на творбата и какъв смисъл е вложен в заглавието на творбата? С какво тази творба остава актуална и до днес? Какъв облог сключват момъкът и дяволът и защо момъкът е променен в края на творбата? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12617</video:player_loc><video:view_count>22801</video:view_count><video:tag>Христо Смирненски</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> &amp;quot;Приказка за стълбата&amp;quot;</video:tag><video:tag> стълбата</video:tag><video:tag> изкачването</video:tag><video:tag> облогът между момъка и Дявола</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12618/obshtestvoto-i-vlastta-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03122020-Obshtestvoto-i-vlastta-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обществото и властта. Обобщение</video:title><video:description>Много ценен видео урок по литература за 11. клас, от който ще си припомниш всичко най-важно от изученото в раздел &amp;quot;Обществото и властта&amp;quot;! Каква представа придобиваме за обществото от трите изучени творби? А какво е особеното за властта? Какво е разбирането за властта? А дали ти е минавало през ума кое обединява трите изучени творби? Каква представа придобиваме за обществото и властта от тях? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока и преговори всичко, което знаеш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12618</video:player_loc><video:view_count>11441</video:view_count><video:tag>обществото</video:tag><video:tag> властта</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> &amp;quot;Борба&amp;quot;</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> &amp;quot;Андрешко&amp;quot;</video:tag><video:tag>  Христо Смирненски</video:tag><video:tag> &amp;quot;Приказка за стълбата&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12619/zhivotat-i-smartta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/0212020-Zhivotat-i-smartta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът и смъртта</video:title><video:description>Чудесен видео по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-важно за изградената представа за живота и смъртта от литературата! Как е представена смъртта в част от литературните творби? Кое е общото и различното в представата за смъртта в Ботевата творба &amp;quot;До моето първо либе&amp;quot; и във Вазовото стихотворение &amp;quot;Новото гробище над Сливница&amp;quot;? А кое е особеното за Станевата повест &amp;quot;Крадецът на праскови&amp;quot;? Хайде, не губи време. Пусни видео урока и се подготви за часовете по литература в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12619</video:player_loc><video:view_count>8963</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> &amp;quot;До моето първо либе&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов &amp;quot;Новото гробище над Сливница&amp;quot;</video:tag><video:tag> Емилиян Станев</video:tag><video:tag> &amp;quot;Крадецът на праскови&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12620/zhivotat-i-smartta-v-stihotvorenieto--do-moeto-parvo-libe--hristo-botev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03122020-Zhivotat-i-smartta-v-stihotvorenieto-Do-moeto-parvo-libe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът и смъртта в стихотворението &amp;quot;До моето първо либе”. Христо Ботев</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 11. клас, в който обобщаваме всичко най-важно за живота и смъртта според Ботевата поезия и по-специално според стихотворението &amp;quot;До моето първо либе&amp;quot;! Какво научаваме за живота и смъртта от тази творба? В нея лирическият герой споделя с любимата, че не може пълноценно да изживее своето лично щастие, докато целият народ страда. А кое е общото между тази творба и стихотворението „На прощаване в 1868 г.”? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока, с чиято помощ ще можеш да си отговориш на тези и други въпроси, свързани с живота и със смъртта според Ботевата поезия. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12620</video:player_loc><video:view_count>14322</video:view_count><video:tag>Христо Ботев</video:tag><video:tag> &amp;quot;До моето първо либе&amp;quot;</video:tag><video:tag> животът</video:tag><video:tag> смъртта</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12621/analiz-na-stihotvorenieto--novoto-grobishte-nad-slivnitsa--ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04122020-Analiz-na-stihotvorenieto-Novoto-grobishte-nad-Slivnitsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Новото гробище над Сливница”. Иван Вазов</video:title><video:description>Пред теб е поредният видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-важно за Вазовото стихотворение &amp;quot;Новото гробище над Сливница&amp;quot;! Кое е най-същественото, което трябва да знаеш за отделните строфи на творбата? Кои са основните теми, които могат да се откроят? А какво ли е основното послание на стихотворението? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока и разбери повече за творбата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12621</video:player_loc><video:view_count>16853</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Новото гробище над Сливница&amp;quot;</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> послание</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12622/otkade-idva-elektrichestvoto-vkashti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04122020-Otkade-idva-elektrichestvoto-vkashti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Откъде идва електричеството вкъщи?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще си говорим откъде идва електричеството вкъщи. В него ще ти разкажем за различните видове електроцентрали, които произвеждат енергия по различни начини. Най-разпостранените такива са топлоелектрически, атомни и водни. Ще научиш още за различните видове източници на енергия, процеси на възпроизвеждане на ток и начини на разпространение. Смело напред към видео урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12622</video:player_loc><video:view_count>4590</video:view_count><video:tag>електричество</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> технологии</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> електроцентрала</video:tag><video:tag> ТЕЦ</video:tag><video:tag> АЕЦ</video:tag><video:tag> ВЕЦ</video:tag><video:tag> енергийни източници</video:tag><video:tag> ток</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12623/etichno-biznes-povedenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122020-Etichno-biznes-povedenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Етично бизнес поведение</video:title><video:description>В днешния супер интересен урок по предприемачество ще научиш за етичното бизнес поведение. Бизнес етиката и етичните правила са много важни за съществуването на всеки бизнес в дългосрочен план. За да разбереш повече по темата и да видиш примери затова на какво се гради бизнес етиката, изгледай видео урока сега.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12623</video:player_loc><video:view_count>5238</video:view_count><video:tag>етика</video:tag><video:tag> бизнес поведение</video:tag><video:tag> предприемачество</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> печалба</video:tag><video:tag> морални принципи</video:tag><video:tag> ценности</video:tag><video:tag> стандарт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12624/robstvoto-prez-novoto-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122020-Robstvoto-prez-Novoto-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Робството през Новото време</video:title><video:description>В този интригуващ видео урок по история за 8. клас ще си говорим за един от феномените на Новото време, който, за съжаление, е робството. Макар и държавите да се модернизират, робовладелският строй продължава да съществува и хиляди хора по света нямат почти никакви права. Ако искаш да разбереш повече за видовете робство, знай, че си на правилното място, затова давай смело напред и пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12624</video:player_loc><video:view_count>6958</video:view_count><video:tag>робство</video:tag><video:tag> робовладелец</video:tag><video:tag> роб</video:tag><video:tag> колонизация</video:tag><video:tag> иго</video:tag><video:tag> ново време</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:tag> модернизация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12625/instrumenti-za-konstruktivno-obshtuvane-pregovori-i-mediatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30042021-Instrumenti-za-konstruktivno-obshtuvane-Pregovori-i-mediatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Инструменти за конструктивно общуване. Преговори и медиация</video:title><video:description>В днешния изключително ценен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани, ще си говорим за инструментите при конструктивното общуване. Както вече знаеш от предишния видео урок, за да живееш в свободно общество, трябва да общуваш конструктивно. Днес ще научиш за процеса по водене на преговори, както и  за медиациата. Изгледай целия видео урок, за да разбереш повече по темата. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12625</video:player_loc><video:view_count>3499</video:view_count><video:tag>инструменти</video:tag><video:tag> конструктивно общуване</video:tag><video:tag> преговори</video:tag><video:tag> медиация</video:tag><video:tag> комуникация</video:tag><video:tag> медиатор</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12626/veliki-geografski-otkritia-renesans-reformatsia-i-kontrareformatsia-nachaloto-na-novoto-vreme--xvi-xvii-v--pregovor---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/0712020-Veliki-geografski-otkritia-Renesans-Reformatsia-i-Kontrareformatsia-Nachaloto-na-Novoto-vreme--XVI-XVII-v--Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Велики географски открития. Ренесанс. Реформация и Контрареформация. Началото на Новото време (XVI-XVII в.). Преговор. Част 1</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по история за 8. клас! Ето че достигаме до финала на тази учебна година, в която си говорихме за много интересни и важни неща от световната история!  Тук ще можеш да си припомниш как с Великите географски открития започва Модерната епоха и до какво довеждат те! Тук ще намериш информация и за проблемите, пред които се изправя Католическата църква, началото на Реформацията и Контрареформацията! Хайде, давай смело напред и преговори бързо и лесно всичко изучено! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12626</video:player_loc><video:view_count>13263</video:view_count><video:tag>Велики географски открития</video:tag><video:tag> Христфор Колумб</video:tag><video:tag> нова икономика</video:tag><video:tag> капитализъм</video:tag><video:tag> Реформация</video:tag><video:tag> Мартин Лутер</video:tag><video:tag> Контрареформация</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12627/evropeyskata-kultura-na-granitsata-mezhdu-dve-stoletia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122020-Evropeyskata-kultura-na-granitsata-mezhdu-dve-stoletia-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Европейската култура на границата между две столетия</video:title><video:description>Не губи никакво време и пускай този интересен урок по история за 8. клас, защото от него ще научиш за развитието на културата в края на XIX и началото на ХХ век. Хората започват да се съмняват в своето бъдеще и се чудят дали ще оставят добър свят за идните поколения. Това се отразява върху изкуството и литературата. Обръща се внимание на проблемите на обществото и се търси решение. Ако искаш да разбереш повече за това, което вълнува хората в периода, давай смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12627</video:player_loc><video:view_count>3637</video:view_count><video:tag>култура</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> новаторско изкуство</video:tag><video:tag> психоанализа</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12628/emilian-stanev-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122020-Emilian-Stanev-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Емилиян Станев. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко важно за жизнения и творческия път на Емилиян Станев! Къде и кога е роден писателят? Кое повлиява върху интереса му към литературата? А дали ти е минавало през ума защо толкова много обича животните? А знаеш ли коя е неговата страст? От видео урока ще научиш много важни подробности за живота на Емилиян Станев и неговия творчески път? Коя награда получава Емилиян Станев за творчеството си? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12628</video:player_loc><video:view_count>15860</video:view_count><video:tag>Емилиян Станев</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> занимания</video:tag><video:tag> страст към лова</video:tag><video:tag> национална награда &amp;quot;Йордан Йовков&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12629/kak-samoletat-leti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122020-Kak-samoletat-leti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как самолетът лети?</video:title><video:description>В днешния супер интересен видео урок ще си говорим за авиация! Как се случва магията на летенето? За някакъв трик ли говорим или за чиста физика? Какви сили влияят на самолета при полет? А за какво трябва да следи пилотът? Кога изобщо е направен първия успешен полет и колко продължава? Нямам търпение да ти отговоря на всички тези въпроси! Ще ти разкажа и за най-големия пътнически самолет Еърбъс 380, който е с широчината на цял стадион. Не се бави, а бързо пускай урока и научи най-важното по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12629</video:player_loc><video:view_count>2796</video:view_count><video:tag>пътнически самолет</video:tag><video:tag> еърбъс А380</video:tag><video:tag> лети</video:tag><video:tag> аеродинамика</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> крила</video:tag><video:tag> мотор</video:tag><video:tag> авиация</video:tag><video:tag> подемна сила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12630/trigonometrichni-funktsii-na-obobshten-agal-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122020-Trigonometrichni-funktsii-na-obobshten-agal-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрични функции на обобщен ъгъл. Част 1</video:title><video:description>В този много ценен видео урок по математика за 11. клас ще разгледаме тригонометричните функции на обобщен ъгъл. Ще си припомниш някои тригонометрични функции за ъглите от 0° до 180°, а след това ще научиш как да определиш и тригонометричните функции на обобщен ъгъл. Във видео урока сме ти го обяснили много подробно, затова смело напред, без да губиш повече време. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12630</video:player_loc><video:view_count>11454</video:view_count><video:tag>тригонометрични функции</video:tag><video:tag> обобщен ъгъл</video:tag><video:tag> тригонометрия</video:tag><video:tag> тригонометрична окръжност</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12631/predpriemacheski-protses-osnovni-stapki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11122020-Predpriemacheski-protses-Osnovni-stapki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предприемачески процес. Основни стъпки</video:title><video:description>Предстои един много интересен видео урок, в който ще научиш за основните стъпки на предприемаческия процес. Накратко казано, това е откриването и решаването на проблеми. Започваш с бизнес идея. Това може да е продукт или услуга. Следва планирането - как ще го създадеш, кой ще го купува, как ще разберат хората за него.
Идва време и за прототипа, създаваш нещо, което потребителите да тестват. Изпробваш го на пазара. При голям интерес преминаваш и към финалната фаза - производство, снабдяване на търговски мрежи, маркетинг и реклама. Нямаш търпение да започнеш видео урока вече? Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12631</video:player_loc><video:view_count>19478</video:view_count><video:tag>предприемачество</video:tag><video:tag> основни стъпки</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> предприемач</video:tag><video:tag> бизнес идея</video:tag><video:tag> планиране</video:tag><video:tag> прототип</video:tag><video:tag> тестване</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> маркетинг</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12632/balgaria-v-moderna-evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11122020-Balgaria-v-Moderna-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България в Модерна Европа</video:title><video:description>В този интересен видео урок по история за 8. клас ще намериш информация за развитието на България след Освобождението. Страната се изправя пред редица трудности, защото политиците нямат опит в управлението. Приет е върховен закон, избран е княз, а по-късно се налага той да бъде заменен. По това време не спира и стремежът за национално обединение. С други думи този видео урок ще ти предложи разказ за едни от най-значимите събития от Новата българска история, затова давай смело напред и го пускай!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12632</video:player_loc><video:view_count>6669</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> модернизация</video:tag><video:tag> Търновска конституция</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> либерали</video:tag><video:tag> консерватори</video:tag><video:tag> Съединение</video:tag><video:tag> Илинденско-Преображенското въстание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12633/podgotovka-izbuhvane-i-hod-na-parvata-svetovna-voyna-natsionalizmat-na-balkanite-pregovor-chast-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11122020-42-Natsionalizmat-na-Balkanite-Podgotovka-izbuhvane-i-hod-na-Parvata-svetovna-voyna-Pregovor-Chast-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка, избухване и ход на Първата световна война. Национализмът на Балканите. Преговор. Част 5</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по история за 8. клас! С него ще можеш да си припомниш как на Балканите се оформят редица национални държави! От края на 19.  век започва и сериозно противопоставане на великите сили в Европа, които се надпреварват във всичко! 20. век започва с няколко локални конфликти и формирането на коалиции, а през 1914 г. човечеството се изправя и пред първия глобален конфликт! Ако нямаш търпение да завършиш сагата за Новото време, давай смело напред и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12633</video:player_loc><video:view_count>5240</video:view_count><video:tag>Балкани</video:tag><video:tag> национализъм</video:tag><video:tag> национални държави</video:tag><video:tag> империализъм</video:tag><video:tag> надпревара</video:tag><video:tag> войни</video:tag><video:tag> противопоставяне</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12634/grazhdanska-voyna-v-sasht-natsionalni-dvizhenia-v-zapadna-evropa-industrialna-revolyutsia-pregovor-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122020-Industrialna-revolyutsia-Natsionalni-dvizhenia-v-Zapadna-Evropa-Grazhdanska-voyna-v-SASht-Pregovor-Chast-chetvarta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гражданска война в САЩ. Национални движения в Западна Европа. Индустриална революция. Преговор. Част 4</video:title><video:description>Интригуващ преговорен видео урок по история за 8. клас! В него ще можеш да си припомниш как индустриалната революция променя света! Тя довежда не само до засилена урбанизация, но и до раждането на работническата класа. През 19. век национализмът, който довежда до обединението на Италия и Германия, набира сили. Също така отвъд Атлантика се води гражданска война в САЩ, от която зависи бъдещето на страната! Не губи никакво време и пускай този видео урок, за да преговориш изученото до момента! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12634</video:player_loc><video:view_count>8355</video:view_count><video:tag>Индустриална революция</video:tag><video:tag> глобализация</video:tag><video:tag> урбанизация</video:tag><video:tag> нация</video:tag><video:tag> национализъм</video:tag><video:tag> гражданска война в САЩ</video:tag><video:tag> робство</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12635/kak-da-pomogna-na-imunnata-si-sistema-da-e-po-silna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15122020-Kak-da-pomogna-na-imunnata-si-sistema-da-e-po-silna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да помогна на имунната си система да е по-силна?</video:title><video:description>Предстои ти да изгледаш един супер ценен видео урок, в който ще научиш как да помогнеш на имунната си система да е по-силна. От него ще си изясниш каква е разликата между имунитет и имунна система и какви са начините да се справиш с вирусите. И тук се сещам да те питам, ти изми ли си ръцете днес? Хигиената е първата защита срещу бактерии и вируси. Ще разбереш още защо е важно да ядеш повече плодове и зеленчуци и как с правилно хранене и редовни упражнения можеш да поддържаш тялото си здраво. Предлагам ти да не губиш повече време и смело да пуснеш видео урока, от който ще се научиш как да водиш един по-пълноценен начин на живот.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12635</video:player_loc><video:view_count>1980</video:view_count><video:tag>имунна система</video:tag><video:tag> имунитет</video:tag><video:tag> вируси</video:tag><video:tag> хранителен режим</video:tag><video:tag> диета</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> добра хигиена</video:tag><video:tag> ваксина</video:tag><video:tag> стрес</video:tag><video:tag> витамини</video:tag><video:tag> правилно хранене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12636/zashto-hranata-koiato-iadem-vliae-na-nastroeniata-i-reaktsiite-ni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122020-Zashto-hranata-koiato-iadem-vliae-na-nastroeniata-i-reaktsiite-ni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо храната, която ядем, влияе на настроенията и реакциите ни</video:title><video:description>Случва ли ти се понякога да ти е криво, да не си в настроение и да не знаеш защо? Ако, да - сега ще разбереш. Ако ли пък не - слушай внимателно, ако някога попаднеш в такава ситуация. Нередовното хранене, например, може да доведе до падане на кръвната ти захар и това може да те накара да чувстваш умора и раздразнителност, затова е важно да хапваш редовно, правилно и здравословно. Съдържанието на различните храни взаимодействат с тялото ти по различни начини. Най-важни за храненето и настроението ти са протеините, след тях се нареждат мазнините, не можем и без плодовете и зеленчуците, разбира се, както и други храни, съдържащи пробиотици. Хайде, давай към видео урока и научи всичко по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12636</video:player_loc><video:view_count>2200</video:view_count><video:tag>храна</video:tag><video:tag> влияние</video:tag><video:tag> настроение</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> здравословно</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> протеини</video:tag><video:tag> мазнини</video:tag><video:tag> фибри</video:tag><video:tag> пробиотици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12637/darzhavi-i-obshtestvo--1870-1914-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122020-Darzhavi-i-obshtestvo--1870---1914-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Държави и общество (1870-1914)</video:title><video:description>Ето, че дойде времето да си говорим за това какво се случва в Европа към края на XIX и началото на XX век. Всяка от Великите сили се изправя пред предизвикателства и на дневен ред излиза въпросът за бъдещето развитие на страните. Извършват се реформи, смени на управлението, скандали и революции и всичко това показва несигурността на тогавашния свят. Докато едни държави се ориентират към демократичното управление, други се обръщат към социализма, а трети стават поддръжници на анархистите. Ако искаш да научиш повече за тези процеси и посоките, в които поема светът, знай, че си на правилното място! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12637</video:player_loc><video:view_count>10147</video:view_count><video:tag>Великобритания</video:tag><video:tag> либерали</video:tag><video:tag> консерватори</video:tag><video:tag> лейбъристи</video:tag><video:tag> Франция </video:tag><video:tag> &amp;quot;афера Драйфус&amp;quot;</video:tag><video:tag> Втори германски райх</video:tag><video:tag> Русия</video:tag><video:tag> революция</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12638/vchera-i-dnes</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122020-Vchera-i-dnes.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вчера и днес</video:title><video:description>Един малко плашещ, но и интересен видео урок по математика за 3-та група. В него ще разбереш дали  &amp;quot;днес&amp;quot;  и &amp;quot;вчера &amp;quot; са чудовища или вълшебници? Дали не са пък само най-обикновени думи показващи сегашния ден и деня преди него. Да отидем заедно на това вълнуващо приключение из дните! Гледай видеото, откривай верните отговори с героите и се учи. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12638</video:player_loc><video:view_count>5176</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 3. група</video:tag><video:tag> вчера</video:tag><video:tag> днес</video:tag><video:tag> ден</video:tag><video:tag> нощ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12639/preodoliavane-na-diskriminatsiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122020-Preodoliavane-na-diskriminatsiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Преодоляване на дискриминацията</video:title><video:description>Много важен и полезен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Темата ни този път е дискриминацията. Ще разбереш какво е тя и може ли всяко лошо отношение да се нарече дискриминация. Кои са личните характеристики, които Европейският съюз определя за защитени? Как да противодействаме на дискриминацията? Комисията за защита от дискриминация е орган до който можеш да подадеш сигнал! Бъди информиран и защитавай правата си и тези на другите! Пусни си видео урока и разбери още за дискриминацията. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12639</video:player_loc><video:view_count>6480</video:view_count><video:tag>защитени признаци</video:tag><video:tag> дискриминация</video:tag><video:tag> Комисия за защита от дискриминация</video:tag><video:tag> жалба</video:tag><video:tag> неравноправие</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12640/identichnosti-i-razlichia-v-obshtestvoto-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062021-Identichnost-i-razl.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Идентичности и различия в обществото. Обобщение</video:title><video:description>В днешния изключително ценен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани, ще преговориш всичко, което научи в раздел идентичност и различия в обществото. Говорихме си за личностна идентичност, която развиваме чрез общуването ни с другите. Вече знаеш, че има и групова, и национална идентичност. Разгледахме заедно темите за национализма, европейското и националното гражданство. Едно от най-важните неща, които научи обаче, че колкото и уникални и различни да са хората и държавите, те неизменно си влияят. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12640</video:player_loc><video:view_count>5440</video:view_count><video:tag>идентичност</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> национализъм</video:tag><video:tag> европейско гражданство</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> малцинство</video:tag><video:tag> дискриминация</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12641/temi-i-problemi-v-povestta--kradetsat-na-praskovi--emilian-stanev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122020-Temi-i-problemi-v-povestta--Kradetsat-na-praskovi-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми и проблеми в повестта &amp;quot;Крадецът на праскови”. Емилиян Станев</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко важно за темите и проблемите в повестта &amp;quot;Крадецът на праскови&amp;quot;! Кои са основните теми в Емилиян-Станевата творба? Какво научаваме за живота на Елисавета преди и след срещата с военнопленника? Кои са основните проблеми в повестта и как са представени? Хайде, пусни видео урока и само за няколко минути ще научиш всичко важно за темите и проблемите в повестта. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12641</video:player_loc><video:view_count>16385</video:view_count><video:tag>Емилиян Станев</video:tag><video:tag> &amp;quot;Крадецът на праскови&amp;quot;</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12642/grazhdani-prava-i-otgovornosti-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122020-Grazhdani-prava-i-otgovornosti-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Граждани, права и отговорности. Обобщение</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Днес с теб ще преговорим най-важното от раздела по теми свързани с правата, отговорностите и гражданството. Ще си припомним определенията за власт, справедливост и права. Ще преговорим какви са механизмите за защита на правата на човека. Ще се спрем отново на супер важната тема за гражданското участие и ще си кажем защо трябва човек да бъде активен гражданин, и по време на избори, и след тях. Напред към видео урока, за да затвърдиш знанията си сега. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12642</video:player_loc><video:view_count>8344</video:view_count><video:tag>гражданин</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> отговорност</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> справедливост</video:tag><video:tag> морал</video:tag><video:tag> омбудсман</video:tag><video:tag> съд</video:tag><video:tag> прокуратура</video:tag><video:tag> КЗД</video:tag><video:tag> НПО</video:tag><video:tag> гражданско образование 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12643/rabota-po-uchilishten-proekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122020-Rabota-po-uchilishten-proekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа по училищен проект</video:title><video:description>Много интересен видео урок по гражданско образование за 11. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Имаш супер идея за проект, но не знаеш от къде да започнеш? Приветствай негово величество – планът. Ще научиш кои са основните стъпки, които гарантират успешен проект. Това са идентифициране на проблем, определяне на очакваните резултати, необходимите ресурси, оценка на постигнатото.. всичко ще ти е супер ясно и лесно! В края на урока даже предизвикателство сме ти подготвили!  Не се бави, а бързо пускай видеото. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12643</video:player_loc><video:view_count>7262</video:view_count><video:tag>работа</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> ремонт</video:tag><video:tag> дейност</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> ресурс</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> резултати</video:tag><video:tag> образование 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12644/smiana-na-posokata-s-dribal-i-podavane-na-topkata-basketbol</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122020-Smiana-na-posokata-s-dribal-i-podavane-na-topkata-Basketbol-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Смяна на посоката с дрибъл и подаване на топката. Баскетбол</video:title><video:description>Страхотен видео урок за някои от основните движения и техники в баскетбола. В спорта се забавляваме, но можем и да развиваме умения и да ставаме по-добри. Ако си гледал мачове, може да си забелязал, че посоката на играта не се сменя просто така. Един от начините е да го направиш с дрибъл – има четири подхода! Ще видиш и кои са начините на подаване и ловене. Накрая ще си говорим и какво е V-образна пресечка? Пусни си този видео урок, забавлявай се и научи повече за един от най-интересните спортове! А после – направо излизай навън да затвърдиш наученото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12644</video:player_loc><video:view_count>2246</video:view_count><video:tag>баскетбол</video:tag><video:tag> дрибъл</video:tag><video:tag> V-образна пресечка</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> подаване</video:tag><video:tag> смяна на посоката с дрибъл</video:tag><video:tag> ловене</video:tag><video:tag> защитник</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12645/strelba-v-kosha-basketbol</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122020-Strelba-v-kosha-Basketbol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стрелба в коша. Баскетбол</video:title><video:description>След като вече знаеш основните правила в баскетбола и можеш без проблем да си направиш загрявката, е време за този супер полезен видео урок! В него ще научиш повече за спирането и стартирането в играта. Какво е баскетболен стоеж? Кое спиране е еднотактово? А двутактово? Какво представляват кръстосаната и директната крачка и кога се използват според правилата? В този видео урок ще си говорим и за стрелбата в коша – от позиция, след подаване или след дрибъл. Накрая ще ти покажем и едно комбинирано упражнение, с което да тренираш всички важни движения в играта! Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12645</video:player_loc><video:view_count>3172</video:view_count><video:tag>еднотактово спиране</video:tag><video:tag> двутактово спиране</video:tag><video:tag> стрелба след дрибъл</video:tag><video:tag> стрелба в коша</video:tag><video:tag> стрелба от място</video:tag><video:tag> кръстосана крачка</video:tag><video:tag> директна крачка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12646/zashtita-i-igri-s-nadigravane-basketbol</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122020-Zashtita-i-igri-s-nadigravane-Basketbol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защита и игри с надиграване. Баскетбол</video:title><video:description>След всички супер полезни видео уроци на тема баскетбол, вече си истинска машина на терена! Затова е време да се запознаеш и с играта в защита и надиграването. Какво се случва, когато играеш защита срещу нападател с топка? Каква е целта на такава защита? А какво ако нападателят е без топка? Има и още - тъй като вече имаш достатъчно добра идея за играта – ами, направо ще видим какво се случва по време на една игра – какви начини да се освобождават намират играчите, как се надиграват, как пробиват коша, с коя ръка подават. Хайде, влез в ролята на спортен коментатор и да започваме! А, ако искаш да се потопиш още повече в играта – отивай в най-близкия клуб и покажи какво можеш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12646</video:player_loc><video:view_count>2469</video:view_count><video:tag>защитен стоеж</video:tag><video:tag> баскетбол</video:tag><video:tag> нападател</video:tag><video:tag> нападател с топка</video:tag><video:tag> техника</video:tag><video:tag> игра в действие</video:tag><video:tag> надиграване</video:tag><video:tag> кръстосана крачка</video:tag><video:tag> игра на един кош</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12647/uprazhnenia-za-zagriavane-basketbol</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122020-Uprazhnenia-za-zagriavane-Basketbol-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Упражнения за загряване. Баскетбол</video:title><video:description>В този супер важен видео урок за баскетбола, ще си говорим за това как да направиш възможно най-добрата загрявка преди игра! Не си мисли, че може да я пропуснеш – дори и най-добрите играчи загряват. Тук ще видиш как можеш да подобриш координацията си – да владееш топката и да я въртиш без проблем. Ще ти покажем удар в пода и ловене назад, прехвърляне на топката от ръка в ръка, кръгове около тялото... С достатъчно повторения, ще можеш да ги правиш без дори да виждаш топката! С тези упражнения ще си супер на терена! Изгледай видео урока и отивай да се забавляваш с отбора!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12647</video:player_loc><video:view_count>3063</video:view_count><video:tag>упражнение</video:tag><video:tag> кръгове около тялото</video:tag><video:tag> подхвърляне на топката</video:tag><video:tag> върховете на пръстите</video:tag><video:tag> ловене след пляскане</video:tag><video:tag> баскетбол</video:tag><video:tag> загрявка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12648/tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-povestta--kradetsat-na-praskovi--emilian-stanev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122020-Tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-povestta--Kradetsat-na-praskovi-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, сюжет и композиция на повестта &amp;quot;Крадецът на праскови”. Емилиян Станев</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-важно за повестта &amp;quot;Крадецът на праскови&amp;quot; на Емилиян Станев! Кога се е появила идеята за написване на повестта? А какъв смисъл е вложен в заглавието на творбата? Каква е ролята на кражбата в Емилиян-Станевата творба? От видео урока ще научиш най-същественото за жанра на повестта и художественото време в нея. Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12648</video:player_loc><video:view_count>21106</video:view_count><video:tag>Емилиян Станев</video:tag><video:tag> &amp;quot;Крадецът на праскови&amp;quot;</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> създаване на творбата</video:tag><video:tag> жанрови особености</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12649/razvitie-na-osmanskata-imperia-anglia-frantsia-i-rusia--xv-xvii-v--pregovor-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122020-Razvitie-na-Osmanskata-imperia-Anglia-Frantsia-i-Rusia-Pregovor-Chast-2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развитие на Османската империя, Англия, Франция и Русия. Началото на Новото време (XVI-XVII в.). Преговор. Част 2</video:title><video:description>Вълнуващ видео урок по история за 8. клас! С него ще можеш да преговориш какво се случва с едни от най-големите сили на Европа в периода между XV и XVII век. Всяка от тях се изправя пред редица предизвикателства. Османците налагат своята власт на Балканите и променят всичко, Англия се бори между желанието на монарсите да управляват еднолично и стремежът на парламента да ги контролира. Франция успява да се утвърди като типична абсолютна монархия, подобна е и съдбата на Русия! Сигурно вече в съзнанието ти изникват много спомени за изученото, затова пускай видео урока и си припомни всичко! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12649</video:player_loc><video:view_count>9165</video:view_count><video:tag>Османска империя</video:tag><video:tag> теокрация</video:tag><video:tag> въстания</video:tag><video:tag> Англия</video:tag><video:tag> ограничена монархия</video:tag><video:tag> Франция</video:tag><video:tag> абсолютна монархия</video:tag><video:tag> Русия</video:tag><video:tag> самодържавие</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12650/stivan-hoking</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012021-Stivan-Hoking.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стивън Хокинг</video:title><video:description>Време е да се потопиш в историята на един от най-забележителните умове в света на физиката и астрофизиката - Стивън Хокинг. Той не просто надживява прогнозите на лекарите с 50 години, а и изпълва целия си живот със смисъл и изгражда кариера, която оставя следа в историята ни. Може ли един гений да бъде не особено схватлив ученик или прилежен студент? Каква е диагнозата на Хокинг и променя ли се изобщо нещо за него след нея? Кои са най-важните теми, които изследва ученият и каква е била неговата основна цел? Ако останеш до края на видео урока, ще научиш и в кои телевизионни сериали е участвал Хокинг и как работи след като болестта му го оставя неподвижен? Хайде, пускай си видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12650</video:player_loc><video:view_count>2941</video:view_count><video:tag>физика</video:tag><video:tag> астрофизика</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> диагноза</video:tag><video:tag> гений</video:tag><video:tag> черна дупка</video:tag><video:tag> сингулярност</video:tag><video:tag> гравитация</video:tag><video:tag> Стар Трек</video:tag><video:tag> Вселената</video:tag><video:tag> Стивън Хокинг</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12651/kleopatra</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kleopatra.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Клеопатра</video:title><video:description>Със сигурност знаеш много легенди за красавицата Клеопатра - египетската царица, която се къпе във вани с мляко и омайва мъжете, за да си проправи път към трона. Е, да, ама не! Много от нещата, които се говорят за нея са митове. Всъщност тя е била много начетена и интелигентна жена. Властта е спечелила с остроумието си, а я е задържала с  качествата си на един истински добър владетел. Знаеш ли, че не е имало нито един граждански бунт, докато Египет е под управлението на Клеопатра? Известно ли ти е пред какви проблеми се изправя тя? Защо се самоубива? Остани до края на урока и ще разбереш и защо ваната ѝ с мляко хич не е била толкова приятна! Ами, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12651</video:player_loc><video:view_count>3270</video:view_count><video:tag>вана с мляко</video:tag><video:tag> къна</video:tag><video:tag> египетска царица</video:tag><video:tag> Цезар</video:tag><video:tag> политика</video:tag><video:tag> фатална жена</video:tag><video:tag> Птолемей</video:tag><video:tag> Помпей</video:tag><video:tag> Октавиан Август</video:tag><video:tag> Марк Антоний</video:tag><video:tag> лидер</video:tag><video:tag> Клеопатра</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12652/stivan-king</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Stivan-King.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стивън Кинг</video:title><video:description>С този супер видео урок ще се потопиш в литературния свят на ужаса и ще се запознаеш с интересни факти от живота на краля на този свят - Стивън Кинг! Ще научиш през какви трудности преминава писателят преди да издаде първия си хитов роман - &amp;quot;Кери&amp;quot;. Защо именно Стивън Кинг е пример за това, че не всичко е талант и голяма част от успеха се дължи на упорит труд? Кои събития от детството му го подтикват да пише страшни истории? Какво общо има актьорът Джак Никълсън с творчеството на Кинг? Каква е връзката между Ричард Бакман и краля на ужаса? Тези и още любопитни неща ще видиш в този видео урок. Остани до края!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12652</video:player_loc><video:view_count>3128</video:view_count><video:tag>крал на ужаса</video:tag><video:tag> &amp;quot;Кери&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;То&amp;quot;</video:tag><video:tag> английска литература</video:tag><video:tag> Ричард Бакман</video:tag><video:tag> Стивън Кинг</video:tag><video:tag> &amp;quot;Сиянието&amp;quot;</video:tag><video:tag> писател</video:tag><video:tag> книги</video:tag><video:tag> страшен</video:tag><video:tag> талант</video:tag><video:tag> упоритост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12653/dlazhnostite-v-basketbola</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18122020-Profesiite-v-basketbola.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Длъжностите в баскетбола</video:title><video:description>Освен играчите в един спорт, има други супер важни фигури, без които не може - затова и този видео урок е за длъжностите в баскетбола. Какво трябва на един отбор, за да работи като добре смазана машина? Какви са задълженията на треньора? Кой е отговорен за осигуряването на честна игра по правилата? Има ли отмяна на съдийско решение в баскетбола? Какво прави секретарят по време на една баскетболна среща? Защо са необходими двама времеизмервачи по време на играта? С какво се занимава баскетболният статистик? Остани до края на видео урока и ще научиш всичко интересно за длъжностите в баскетбола!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12653</video:player_loc><video:view_count>1932</video:view_count><video:tag>треньор</video:tag><video:tag> баскетболен статистик</video:tag><video:tag> секретар</video:tag><video:tag> времеизмервач</video:tag><video:tag> съдия</video:tag><video:tag> играч</video:tag><video:tag> отбор</video:tag><video:tag> баскетбол</video:tag><video:tag> фаул</video:tag><video:tag> стратегия</video:tag><video:tag> противник</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12654/zagadki-za-intervyu-v-gugal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22122020-Intervyu-Gugal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ще се справиш ли с въпросите от интервю за работа в Гугъл?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще разбереш как протича едно интервю в Гугъл. Представи си, че отиваш на интервю за работа именно там. Знаеш обаче, че не те очаква нищо стандартно - обичайните въпроси за опит, планове за бъдещето, силни и сладби страни. В Гугъл се тества нестандартното мислене на кандидатите. Защо то е толкова важно? Хайде да те видим как ти ще се  справиш с въпроси, задавани на минали интервюта на технологичния гигант. Хайде, давай смело напред към загадките!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12654</video:player_loc><video:view_count>3824</video:view_count><video:tag>Гугъл</video:tag><video:tag> интервю</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> загадки</video:tag><video:tag> нестандартно мислене</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> технологии</video:tag><video:tag> кандидати</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> нестандартни въпроси</video:tag><video:tag> качества</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12655/dobrovolchestvoto-i-pravata-na-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122020-Dobrovolchestvoto-i-pravata-na-choveka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Доброволчеството и правата на човека</video:title><video:description>В този ценен и полезен видео урок ще си говорим затова как можеш с доброволчески инициативи да подпомогнеш прилагането на правата на човека. Какво значи, че човешките права са неотменими, неделими и универсални? Кои са 30-те права според декларацията за правата на човека? Какво е доброволчеството и как се различава от благотворителността? Как то може да повлияе на хората в нужда и какво общо има с правата им? С какви доброволчески дейности можеш да се заемеш? Къде да потърсиш мисии за доброволци? Какво е състезание между доброволчески клубове? Изгледай видео урока и разбери как да се забавляваш като правиш добри дела!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12655</video:player_loc><video:view_count>1449</video:view_count><video:tag>доброволчество</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> кодекс Хамурапи</video:tag><video:tag> ООН</video:tag><video:tag> червен кръст</video:tag><video:tag> съвет на Европа</video:tag><video:tag> УНИЦЕФ</video:tag><video:tag> кауза</video:tag><video:tag> Магна Харта</video:tag><video:tag> подпомагане</video:tag><video:tag> достоен живот</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12656/alan-tyuring</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062021-Alan-Tyuring.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алън Тюринг</video:title><video:description>В този интересен видео урок ще научиш за един от най-големите математически умове на 20 век - Алън Тюринг. Още от дете, той решава в главата си сложни математически изчисления, а на по-късен етап създава Тюринг машината, която всъщност е нещо като прототип на първите компютри. Но защо Алън Тюринг е толкова велика личност? Какво е общото му с Втората световна война? Успява ли да разшифрова &amp;quot;Енигма&amp;quot;? С какво още допринася за развитието на науката? Защо се смята, че е бил недооценен по времето си, и какъв е трагичният край на неговата история? Всичко това ще научиш, ако останеш до края на видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12656</video:player_loc><video:view_count>2176</video:view_count><video:tag>математика</video:tag><video:tag> интелект</video:tag><video:tag> компютър</video:tag><video:tag> машина за разкодиране</video:tag><video:tag> &amp;quot;Енигма&amp;quot;</video:tag><video:tag> Втората световна война</video:tag><video:tag> Алън Тюринг</video:tag><video:tag> Великобритания</video:tag><video:tag> Германия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12657/vsekidnevie-obshtestvo-i-semeystvo-v-dreven-rim-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122020-Vsekidnevie-obshtestvo-i-semeystvo-v-Dreven-Rim.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всекидневие, общество и семейство в Древен Рим. Част 2</video:title><video:description>За всекидневието и празниците на римското общество ще научиш във видео урока по история за 5. клас. Какво е значението на думите патрони и клиенти? Вярно ли е, че около Нова година са най-веселите празници, в които роби и господари си разменят ролите? Тогава ли се сменят и висшите длъжности? Кои са най-зрелищните игри за всички римляни? Какво означа израза „хляб и зрелища“? За какво отговарят многото римски богове като Юпитер, Юнона, Марс, Мирва, Нептун? Ако искаш да научиш още интересни факти, трябва само да пуснеш видео урока и да му се насладиш!  Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12657</video:player_loc><video:view_count>11811</video:view_count><video:tag>Сатурн</video:tag><video:tag> сатурналии</video:tag><video:tag> роби</video:tag><video:tag> патрони</video:tag><video:tag> клиенти</video:tag><video:tag> сенатори</video:tag><video:tag> конници</video:tag><video:tag> Юпитер</video:tag><video:tag> Юнона</video:tag><video:tag> Минерва</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12658/deeprichastia-ot-svarshen-vid</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29122020-Deeprichastia-ot-svarshen-vid.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деепричастия от свършен вид</video:title><video:description>В този урок по руски език за ниво B1 ще усвоиш един супер полезен инструмент за това да говориш за последователни действия - деепричастие от свършен вид. На български казваме: „Направих нещо, след като направих друго нещо.“ Та, на руски език може да пресъздадеш цялото това „след като направих...“ с помощта само на една дума - деепричастие от свършен вид. С тези знания ще можеш да се изказваш по различни начини на езика, който изучаваш. Любопитно, нали?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12658</video:player_loc><video:view_count>333</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> деепричастия</video:tag><video:tag> свършен вид</video:tag><video:tag> употреба на деепричастия от свършен вид</video:tag><video:tag> наставки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12659/glagoli-za-ednoposochno-raznoposochno-ednokratno-i-povtariashto-se-dvizhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29122020-Glagoli-za-ednoposochno-raznoposochno-ednokratno-i-povtariashto-se-dvizhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи за еднопосочно, разнопосочно, еднократно и повтарящо се движение</video:title><video:description>С този урок по руски език за ниво B1 продължаваме да си говорим за глаголите за движение и по-точно - за тяхната употреба. Каква е разликата между „идти - ходить, ехать - ездить, лететь - летать, бежать - бегать, плыть - плавать“? Едните означават движение в една определена посока, а други - движение „насам-натам“ или пък движение в различни посоки. А кой глагол ще използваш, когато говориш за повтарящо се, многократно движение? Ами когато искаш да кажеш на руски: „Той плува много добре“? Хммм... Най-готиното е, че само с няколко кратки видео урока може лесно да си отговориш на всички тези въпроси. Нека започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12659</video:player_loc><video:view_count>442</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> глаголи за движение</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> еднопосочно</video:tag><video:tag> разнопосочно</video:tag><video:tag> еднократно</video:tag><video:tag> многократно</video:tag><video:tag> каква е разликата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12660/zashto-plachem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23122020-Zashto-plachem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо плачем?</video:title><video:description>Ей така като ти дойде отвътре да си поплачеш някой път, чудиш ли се защо? В този видео урок ще научиш за различните функции на трите вида сълзи - базални, рефлексни и емоционални. Знаеш ли, че още не е сигурно каква е целта на емоционалните? Тук ще се запознаеш с процесите, които се активират, когато се случи да се разплачеш на някой много тъжен филм. И не, това не те прави бебе - те използват плача, защото няма как иначе да комуникират. Всички плачем понякога, естествено е. Хайде, пускай си видео урока и разбери защо!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12660</video:player_loc><video:view_count>2875</video:view_count><video:tag>плач</video:tag><video:tag> Хачико</video:tag><video:tag> базални сълзи</video:tag><video:tag> рефлексни сълзи</video:tag><video:tag> адренокортикотропен хормон</video:tag><video:tag> лимбична система</video:tag><video:tag> хипоталамус</video:tag><video:tag> вегетативна нервна система</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12661/glagoli-za-dvizhenie-s-predstavki-parva-grupa-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29122020-Glagoli-za-dvizhenie-s-predstavki-Parva-grupa-Chast-I-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи за движение с представки. Първа група. Част 1</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B1 ще се научиш да използваш различни представки с глаголите за движение. Виж и списъка: „войти, выйти, пойти, прийти, уйти, зайти, подойти, отойти, дойти“. Основата е една - глаголът от несвършен вид „идти“. Този глагол означава придвижване пеша. Но какви допълнителни значения придобива глаголът, когато му добавиш една от тези представки? С помощта на различните представки може да образуваш разнообразни глаголи. А това значително обогатява твоя набор от инструменти за това да описваш реалните ситуации на движение. Супер интересно, нали?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12661</video:player_loc><video:view_count>715</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> глаголи за движение</video:tag><video:tag> първа група</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> войти</video:tag><video:tag> выйти</video:tag><video:tag> пойти</video:tag><video:tag> прийти</video:tag><video:tag> уйти</video:tag><video:tag> зайти</video:tag><video:tag> подойти</video:tag><video:tag> отойти</video:tag><video:tag> дойти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12662/glagoli-za-dvizhenie-s-predstavki-parva-grupa-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29122020-Glagoli-za-dvizhenie-s-predstavki-Parva-grupa-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи за движение с представки. Първа група. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1 ще продължим да си говорим за различните често употребявани представки с глаголите за движение. Ето го и целия списък: „пройти, обойти, перейти, сойтись, разойтись“. За основа взимаме глагола „идти“. Той означава придвижване пеша. А представките внасят допълнително значение към основното значение на глагола. Какво означава това? Това означава, че с помощта на едно кратко буквосъчетание може да променяш глагола и да го адаптираш към реалните ситуации на движение. За целта се фокусирай върху смисъла на самите представки. С това възможностите ти за изразяване на руски език стават все повече. Вълнуващо, нали?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12662</video:player_loc><video:view_count>502</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> глаголи за движение</video:tag><video:tag> първа група</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> пройти</video:tag><video:tag> обойти</video:tag><video:tag> перейти</video:tag><video:tag> сойтись</video:tag><video:tag> разойтись</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12663/zashto-haltsame</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122020-Zashto-haltsame.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо хълцаме?</video:title><video:description>Случвало ли ти се е някога да не можеш да кажеш едно изречение без да се чуе това &amp;quot;хлъц&amp;quot;? Понякога е забавно, но някак ти се иска да го спреш, когато продължи твърде дълго. В този видео урок ще разбереш защо изобщо хълцаме и има ли някакъв начин да го контролираме. Какво общо има диафрагмата? Кои са начините да предотвратим хълцането? Какви митове има за спиране на хълцането? Кои са техниките, които наистина работят? Дали е възможно хълцането да е знак за някакъв здравословен проблем? На всички тези въпроси ще намериш отговори във видео урока. Хайде, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12663</video:player_loc><video:view_count>2697</video:view_count><video:tag>хълцане</video:tag><video:tag> диафрагма</video:tag><video:tag> как се спира хълцане</video:tag><video:tag> газирани напитки</video:tag><video:tag> емоция</video:tag><video:tag> здравословен проблем</video:tag><video:tag> захар</video:tag><video:tag> блуждаещ нерв</video:tag><video:tag> задържане на дъха</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12664/zigmund-froyd</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122020-Zigmund-Froyd.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Зигмунд Фройд</video:title><video:description>Чудиш ли се понякога какво значат сънищата ти? В този видео урок ще разбереш какво е мислил по този въпрос най-известният психолог - Зигмунд Фройд. Какви теории за сънищата и силата на подсъзнанието съставя той? Защо замени хипнозата в терапиите си с внимателен и задълбочен разговор? Как проучванията му върху хистерията при жените и посттравматичния стрес при войниците променя връзката медицина-психология? Позната ли ти е идеята за защитните механизми? Какво общо имат шегите и страховете ни? Зигмунд Фройд има отговорите на тези въпроси и на още много други, макар и много психолози да не са напълно съгласни с него. Какви са те и какви други теории има Фройд, разбери в този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12664</video:player_loc><video:view_count>2536</video:view_count><video:tag>Зигмунд Фройд</video:tag><video:tag> психология</video:tag><video:tag> Едипов комплекс</video:tag><video:tag> хистерия</video:tag><video:tag> сънища</video:tag><video:tag> посттравматичен стрес</video:tag><video:tag> подсъзнание</video:tag><video:tag> хипноза</video:tag><video:tag> селективна памет</video:tag><video:tag> психоанализа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12665/tehniki-za-meditatsia-koito-mozhesh-da-prilagash-navsiakade</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30122020-Tehniki-za-meditatsia-koito-mozhesh-da-prilagash-navsiakade.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Техники за медитация, които можеш да прилагаш навсякъде</video:title><video:description>В този ценен видео урок ще ти покажа няколко техники за медитация, които можеш спокойно да прилагаш навсякъде и по всяко време! Отделяй по 10 минути на ден за практика и с повече постоянство, ще видиш как лека-полека съзнанието се успокоява и действаш по-продуктивно! Изпробвай всяка от техниките - визуализация на деня, концентрация върху дишането, фокус на погледа върху точка или пък сканиране на цялото тяло. Виж коя ти помага да успокоиш ума си и не забравяй и да ни споделиш опита си в коментарите към видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12665</video:player_loc><video:view_count>3590</video:view_count><video:tag>техники</video:tag><video:tag> медитация</video:tag><video:tag> контрол</video:tag><video:tag> дишане</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> фокусиране</video:tag><video:tag> визуализация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12666/frankskata-darzhava-i-imperia-upravlenieto-na-karl-veliki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04012021-Frankskata-darzhava-i-imperia-Upravlenieto-na-Karl-Veliki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Франкската държава и империя. Управлението на Карл Велики</video:title><video:description>Днес те очаква супер интересен видео урок по история за 6. клас! Ще научиш кой е Карл Велики и как успява да разшири държавата на франките и да я превърна в империя. С кого Карл Велики съперничи на Коледа 800 г. и какво се случва тогава? Кои са миси доминиците? На колко части е разделена франкската империя след смъртта на Карл Велики и с помощта на кой договор наследниците му успяват да си  разпределят земите на изток и на запад? Следи от Каролингското възраждане, както още е известно времето на Карл Велики, можеш да видиш и днес. А още за постиженията на Карл Велики ще научиш като изгледаш урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12666</video:player_loc><video:view_count>23092</video:view_count><video:tag>франки</video:tag><video:tag> Франкска империя</video:tag><video:tag> Карл Плешиви</video:tag><video:tag> Карл Велики</video:tag><video:tag> Аахен</video:tag><video:tag> Вердюнски договор</video:tag><video:tag> Каролингско възраждане</video:tag><video:tag> Каролинги</video:tag><video:tag> маркграф</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12668/vienskiat-kongres-i-negovata-rolia-za-sazdavaneto-na-sistemata-ot-mezhdunarodni-otnoshenia-v-nachaloto-na-xix-vek</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092021-Vienski-kongres.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Виенският конгрес и неговата роля за създаването на системата от международни отношения в началото на XIX век</video:title><video:description>В този така важен видео урок по история за 8. клас ще научиш повече за работата на Виенския конгрес! Той се свиква, за да определи съдбата на Европа след управлението на Наполеон. Известният &amp;quot;европейски концерт&amp;quot; създава система от международни отношения, която се запазва за дълъг период от време. А сега напред към урока, за да си гарантираш отличен успех в училище! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12668</video:player_loc><video:view_count>13110</video:view_count><video:tag>Виенски конгрес</video:tag><video:tag> баланс на силите</video:tag><video:tag> компенсации</video:tag><video:tag> консерватизъм</video:tag><video:tag> европейски концерт</video:tag><video:tag> Съюз на тримата императори</video:tag><video:tag> история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12669/panagyursko-sakrovishte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012021-Panagyursko-sakrovishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как Панагюрското съкровище е открито случайно?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за панагюрското съкровище! На 8. декември 1949 г. братята Павел, Петко и Михаил копаят глина за тухли на два километра от града. Докато копаят се натъкват на златни предмети. Според теб как реагират те? Взимат си ги за себе си? Не! Първата мисъл, която им минава през ума е, че находките са само за музея. Веднага след работния ден, братята носят съкровищата в Околийския съвет. Какво представлява фиала и какво символизира? Каква е историческата стойност, която притежава панагюрското съкровище? Хайде, смело към видео урока и ще разбереш супер интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12669</video:player_loc><video:view_count>2470</video:view_count><video:tag>панагюрско съкровище</video:tag><video:tag> злато</video:tag><video:tag> фиала</video:tag><video:tag> историческа стойност</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> древногръцка култура</video:tag><video:tag> ритуали</video:tag><video:tag> скъпоценности</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12670/nobelovi-nagradi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012021-Nobelovi-nagradi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История на Нобеловите награди</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще разбереш интересни неща за едно от най-големите признания в света на науката, а именно Нобеловата награда. Всяка година чуваш кой и за кое свое постижение печели Нобелова награда в някои от общо шестте категории. Знаеш ли кои са те? Как точно тази награда се превръща в най-голямото признание в света? С какво още е известен Алфред Нобел? Кога се връчват първите Нобелови награди? Кога и къде се провежда церемонията по връчването им? Хайде, пускай видео урока и научи много интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12670</video:player_loc><video:view_count>2143</video:view_count><video:tag>Нобелова награда</video:tag><video:tag> Алфред Нобел</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> категории</video:tag><video:tag> изобретения</video:tag><video:tag> церемония</video:tag><video:tag> връчване</video:tag><video:tag> признание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12671/metalurgia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012021-Metalurgia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Металургия</video:title><video:description>Много полезен видео урок по география за 10. клас на тема металургия. Ще научиш за видовете процеси  които включва този отрасъл, а също и какви са неговите характеристики. Чудиш ли се защо металите са толкова важни за развитието на строителството, електронната промишленост, медицината? Коя металургия е черна и коя - цветна? Ще си говорим също и за факторите, които оказват най-силно влияние върху развитието на металургията. В кой район на страната този отрасъл е най-развит? Не губи повече време, а давай смело напред към урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12671</video:player_loc><video:view_count>8997</video:view_count><video:tag>черна металургия</video:tag><video:tag> цветна металургия</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> флотация</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> отрасъл</video:tag><video:tag> чугун</video:tag><video:tag> желязна руда</video:tag><video:tag> добив</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12672/papata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012021-Papata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво работи папата?</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок, в който ще разбереш повече за папата. &amp;quot;Да идеш в Рим и да не видиш папата&amp;quot;... Няма как да не знаеш за този израз! Папата често прави обръщения за някои празници и поводи, а посещенията му в различни държави винаги предизвикават много вълнения. Какво обаче реално работи папата? Как минават дните му? Получава ли заплата? А как изобщо е станал папа? Какво гласи цялата му титла? Хайде, не му мисли много, а пускай видео урока, за да разбереш супер интересни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12672</video:player_loc><video:view_count>2390</video:view_count><video:tag>папа</video:tag><video:tag> Рим</video:tag><video:tag> епископ</video:tag><video:tag> намесник на Исус Христос</video:tag><video:tag> приемник</video:tag><video:tag> понтифекс</video:tag><video:tag> вселенска църква</video:tag><video:tag> патриарх на Запада</video:tag><video:tag> папа Франциск</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12673/trigonometrichni-funktsii-na-obobshten-agal-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23122020-Trigonometrichni-funktsii-na-obobshten-agal-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрични функции на обобщен ъгъл. Част 2</video:title><video:description>Втора част на супер важен урок на тема тригонометрични функции на обобщен ъгъл по математика за 11. клас. В него ще видиш как се решават задачи, в които у е изразен като тригонометрична функция на х, за която съществува дефиниционно множество. Това се нарича определение за тригонометрични функции на реален аргумент. След като минеш през теорията, сме ти подготвили няколко задачи, с които да видиш как стават нещата на практика. Хайде, не се бави, а разбери тези тригонометрични функции на обобщен ъгъл и се подготви за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12673</video:player_loc><video:view_count>6715</video:view_count><video:tag>тригонометрични функции на реален аргумент</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> тригонометрия</video:tag><video:tag> обобщен ъгъл</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12674/hologrami</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012021-Hologrami.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложения на холограмите в ежедневието</video:title><video:description>Много полезен и интересен видео урок, в който ще научиш повече  за холограмите. Ако се огледаш наоколо все някъде ще откриеш холограма. Сещаш се - онази лъскава, преливаща във всякакви цветове , линия върху банкнотите и личните документи. Има обаче и много по-интересни холограми, които се използват във филмите. Как обаче се появява холограмата? Тя е дело на унгаро-английския физик и електроинженер Денис Габор. Как той стига до холографския метод, за който печели Нобелова награда през 1971 г.? Хайде, пускай видео урока! Очакват те отговори на още много интересни въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12674</video:player_loc><video:view_count>2110</video:view_count><video:tag>холограми</video:tag><video:tag> изобретател</video:tag><video:tag> банкноти</video:tag><video:tag> кино</video:tag><video:tag> холографски метод</video:tag><video:tag> Денис Габор</video:tag><video:tag> физика</video:tag><video:tag> филми</video:tag><video:tag> документи</video:tag><video:tag> нобелова награда</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12675/glagoli-za-dvizhenie-bez-predstavki-znachenie-i-sprezhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012021-Glagoli-za-dvizhenie-bez-predstavki-Znachenie-i-sprezhenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глаголи за движение без представки. Значение и спрежение</video:title><video:description>С днешния урок започваме една мнооого интересна тема - глаголи за движение. Ето и целия списък: „идти - ходить, ехать - ездить, лететь - летать, бежать - бегать, плыть - плавать, нести - носить, везти - возить, вести - водить“. Както виждаш, сред тях има двойки глаголи, които доста си приличат помежду си. Но каква е разликата между тях? Кога се употребяват едните, а кога - другите? За руския език е много важно да уточниш начина, по който става движението - в една определена посока или &amp;quot;насам-натам“. А как се спрягат тези глаголи? Пускай видеото, за да ти си изясниш нещата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12675</video:player_loc><video:view_count>642</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> идти</video:tag><video:tag> ходить</video:tag><video:tag> ехать</video:tag><video:tag> летать</video:tag><video:tag> бежать плавать</video:tag><video:tag> плыть</video:tag><video:tag> носить</video:tag><video:tag> везти</video:tag><video:tag> глаголи за движение</video:tag><video:tag> спрежение</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> превод</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12676/zhivotat-i-smartta-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012021-Zhivotat-i-smartta-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът и смъртта. Обобщение</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 11. клас, от който ще си припомниш най-същественото за живота и смъртта и трите творби, които изучихме в този тематичен блок! Каква представа придоби за живота и смъртта от тях? От видео урока ще си припомниш най-важното за създаването на всяка една от тях, жанровите и тематичните им особености. Как е представена темата за войната в стихотворението &amp;quot;Новото гробище над Сливница&amp;quot; и повестта &amp;quot;Крадецът на праскови&amp;quot;? Хайде, не губи време, а гледай видео урока до края! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12676</video:player_loc><video:view_count>8706</video:view_count><video:tag>&amp;quot;До моето първо либе&amp;quot;</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> &amp;quot;Новото гробище над Сливница&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Крадецът на праскови&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12677/geroite-v-povestta-kradetsat-na-praskovi--emilian-stanev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180525-Geroite-v-povestta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в повестта &amp;quot;Крадецът на праскови”. Емилиян Станев</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-важно за героите в повестта &amp;quot;Крадецът на праскови&amp;quot; на Емилиян Станев! Кои са главните герои в нея? Какво научаваме за Елисавета, полковника и сръбския военнопленник? Каква промяна настъпва с Елисавета? Кое издава настъпилата промяна? А как се отнася полковникът със своята съпруга? Хайде, не губи време, а гледай този изключително интересен видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12677</video:player_loc><video:view_count>12369</video:view_count><video:tag>Емилиян Станев</video:tag><video:tag> &amp;quot;Крадецът на праскови&amp;quot;</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> Елисавета</video:tag><video:tag> военнопленникът</video:tag><video:tag> полковникът</video:tag><video:tag> учителят по музика</video:tag><video:tag> промяната</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12678/konflikti-motivi-i-osnovno-poslanie-v-povestta-kradetsat-na-praskovi--emilian-stanev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012021-Konflikti-motivi-i-osnovno-poslanie-v-povestta-Kradetsat-na-praskovi-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Конфликти, мотиви и основно послание в повестта &amp;quot;Крадецът на праскови”. Емилиян Станев</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по литература за 11. клас, посветен на Емилиян-Станевата повест &amp;quot;Крадецът на праскови&amp;quot;! От видео урока ще научиш всичко важно за мотивите в повестта. Какво научаваме за мотива за паметта и мотива за кражбата? А кой е основният проблем в творбата? Какво научаваме за човешките характери и различните типове нравственост. А дали до момента ти е минавало през ума какво е основното послание в тази повест? Предлагам ти да изгледаш видео урока и така подготовката ти за часовете по литература в училище ще бъде на високо ниво. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12678</video:player_loc><video:view_count>14050</video:view_count><video:tag>Емилиян Станев</video:tag><video:tag> &amp;quot;Крадецът на праскови&amp;quot;</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> конфликти</video:tag><video:tag> основно послание</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12679/zashto-e-vazhen-saniat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012021-Zashto-e-vazhen-saniat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо е важен сънят?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще научиш защо сънят е важен за здравето и колко много зависиш от него без дори да подозираш! Как сънят влияе на паметта, креативността, концентрацията и дори на настроението ти? Защо влияе за  борбата с излишните килограми? Как псата на сън обърква и хормоните на глада и до какви последици води това?  Хайде, напред към видео урока за още ценни знания и съвети, които ще ти помогнат да водиш един по-пълноценен живот!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12679</video:player_loc><video:view_count>2757</video:view_count><video:tag>сън</video:tag><video:tag> памет</video:tag><video:tag> креативност</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> двигателна функция</video:tag><video:tag> координация</video:tag><video:tag> настроение</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> имунна система</video:tag><video:tag> навици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12680/vsichko-vazhno-za-stihotvorenieto-novoto-grobishte-nad-slivnitsa--ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012021-Vsichko-vazhno-za-stihotvorenieto-Novoto-grobishte-nad-Slivnitsa-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за стихотворението &amp;quot;Новото гробище над Сливница”. Иван Вазов</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко важно за стихотворението &amp;quot;Новото гробище над Сливница&amp;quot;! Какъв е поводът за създаването му? Творбата е едно от най-въздействащите стихотворения, в което се отдава почит на загиналите на бойното поле, а строфа от нея играе ролята на епиграф на стихосбирката &amp;quot;Сливница&amp;quot;. От този видео урок ще научиш всичко важно за жанра и композицията на творбата. А кои ли са основните проблеми в стихотворението? Предлагам да изгледаш видео урока и да се подготвиш отлично за часовете по литература в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12680</video:player_loc><video:view_count>21694</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Новото гробище над Сливница&amp;quot;</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12681/isak-nyuton</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Isak-Nyuton.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Исак Нютон</video:title><video:description>Може да познаваш историята за ябълката, която паднала на главата на един учен и той разбрал гравитацията. Е, това може да е само приказка, но ученият е съвсем реален - Исак Нютон. В този видео урок ще научиш какво всъщност стои в основата на гравитацията. Защо не можем да скочим и да полетим? Защо Луната още не е паднала на Земята? Пада ли всъщност? Исак Нютон може да не е получил просветление благодарение на ябълка, но със сигурност е дал много на науката. Трите закона на динамиката и връзката между слънчевата светлина и цветовете също са негови открития! Нютон създава и невиждан по неговото време рефракторен телескоп с огледала. Разбери още за постиженията на този забележителен учен тук!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12681</video:player_loc><video:view_count>3265</video:view_count><video:tag>Исак Нютон</video:tag><video:tag> гравитация</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> закони на динамиката</video:tag><video:tag> орбита</video:tag><video:tag> Луната</video:tag><video:tag> Земята</video:tag><video:tag> слънчева светлина</video:tag><video:tag> цветове</video:tag><video:tag> призма</video:tag><video:tag> рефракторен телескоп</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12682/sklonenie-na-minali-stradatelni-prichastia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012021-Sklonenie-na-minali-stradatelni-prichastia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Склонение на минали страдателни причастия</video:title><video:description>В този урок по руски език за ниво B1 ще се запознаеш с падежните окончания при миналите страдателни причастия! Да, те също се променят по падежи, но защо? Те играят ролята на определение към дадено съществително име и зависят от неговото падежно поведение. Каквато падежна форма приема съществителното, такава форма приема и причастието. За падежите при съществиствителните имаме една цяла поредица в ниво А1 - винаги може да се върнеш към нея за повече информация. А тук ще разбереш какви падежни окончания приемат самите причастия. Хайде, смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12682</video:player_loc><video:view_count>282</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> причастия</video:tag><video:tag> минали причастия</video:tag><video:tag> минали страдателни причастия</video:tag><video:tag> страдателни причастия</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12683/segashni-stradatelni-prichastia-upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012021-Segashni-stradatelni-prichastia-Upotreba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сегашни страдателни причастия. Употреба</video:title><video:description>В този урок по руски език за ниво B1 ще научиш за сегашните страдателни причастия! С тях ще можеш да конструираш разнообразни изказвания. Знаеш ли как да формулираш ето това изречение по цели три различни начина на руски език: „Това е проблем, който изследват най-добрите специалисти в света“? В двата от вариантите ще използваш свързващата дума „который“, както и своите познания за деятелен и страдателен залог. А в третия вариант ще използваш сегашно страдателно причастие. Искаш да ти покажа как? Пускай видеото и да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12683</video:player_loc><video:view_count>385</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> сегашни страдателни причастия</video:tag><video:tag> сегашно страдателно причастие</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> как се образува</video:tag><video:tag> наставки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12684/sklonenie-na-segashni-stradatelni-prichastia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012021-Sklonenie-na-segashni-stradatelni-prichastia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Склонение на сегашни страдателни причастия</video:title><video:description>С този урок по руски език за ниво B1 продължаваме да си говорим за сегашните страдателни причастия! Те се променят по падежи и точно тук ще ти покажа как и защо. Те се образуват от глаголите, но имат и белези на прилагателните имена. Причастията се съгласуват с дадено съществително по род, число и... падеж! Вече знаеш, че всяко едно съществително приема допълнително - „падежно“, значение в изречението. И то ще ти подскаже каква е правилната форма и на зависимото от него причастие. Любопитно ли ти е да видиш как? Тогава натискай „старт“ бутона!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12684</video:player_loc><video:view_count>318</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> сегашни страдателни причастия</video:tag><video:tag> сегашно страдателно причастие</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12685/minali-stradatelni-prichastia-kratka-i-palna-forma-upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012021-Minali-stradatelni-prichastia-Kratka-i-palna-forma-Upotreba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минали страдателни причастия. Кратка и пълна форма. Употреба</video:title><video:description>В днешния урок по руски език за ниво B1 ще ти разкажа за миналите страдателни причастия! Тях ще използваш за това да образуваш разнообразни изречения. Можеш ли да пресъздадеш това съобщение по три различни начина на руски: „Това е романът, който написа нашият преподавател“? В двата от вариантите ще използваш свързващата дума „который“, сыщо така и своите познания за деятелен и страдателен залог. А в третия вариант ще използваш минало страдателно причастие. Как се образуват тези причастия в руския език? А нямаха ли кратка и пълна форма? Кога ще използваш кратката, а кога - пълната форма? Нека разберем сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12685</video:player_loc><video:view_count>389</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> минали страдателни причастия</video:tag><video:tag> минало страдателно причастие</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> как се образуват</video:tag><video:tag> наставки</video:tag><video:tag> пълна форма</video:tag><video:tag> кратка форма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12686/frederik-shopen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122023-Frederik-Shopen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фредерик Шопен</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок ще разбереш повече за живота на Фредерик Шопен - виртуозен пианист и композитор. Още от дете Шопен обича пианото и се стреми да свири много сложни акорди. Какво прави, за да го постигне? Какво дете е бил и на колко години започва да композира? С какви други таланти удивлява учителя си по пиано? Какво общо има Фредерик Шопен с Жорж Санд? Въпреки че е смятан за новатор в Париж и всички се възхищават на виртуозните му изпълнения, Шопен изнася едва 30 големи концерта и за това си има причина. Ако искаш да разбереш коя е тя и да научиш още любопитни факти за композитора на &amp;quot;Погребален марш&amp;quot;, пусни си видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12686</video:player_loc><video:view_count>2077</video:view_count><video:tag>Фредерик Шопен</video:tag><video:tag> композитор</video:tag><video:tag> пианист</video:tag><video:tag> Полша</video:tag><video:tag> Париж</video:tag><video:tag> &amp;quot;Погребален марш&amp;quot;</video:tag><video:tag> портрет</video:tag><video:tag> Жорж Санд</video:tag><video:tag> Ференц Лист</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:tag> виртуоз</video:tag><video:tag> гений</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12687/uiliam-shekspir</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Shekspir.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уилям Шекспир</video:title><video:description>Един от най-значимите драматурзи и писатели - Уилям Шекспир - е темата на този супер ценен видео урок! Ще научиш защо е ходил на училище само докато е станал на 13. Какво общо имат Шекспир и Ан Хатауей? Как така е очаквал бебе още когато е бил само на 18? Какво променя в театъра по времето, когато е актьор? Как с трупата си успява да премести цял театър на другия бряг на река Темза? Кои са най-прочутите му творби? Какво го вдъхновява да напише най-известната си трагедия - &amp;quot;Хамлет&amp;quot;? Освен всичко това, ще разбереш и защо Уилям Шекспир е смятан за един от най-великите автори и драматурзи в историята на литературата! Хайде, пускай вече видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12687</video:player_loc><video:view_count>2655</video:view_count><video:tag>Уилиам Шекспир</video:tag><video:tag> Ан Хатауей</video:tag><video:tag> комедия</video:tag><video:tag> сонет</video:tag><video:tag> драматург</video:tag><video:tag> театър</video:tag><video:tag> Лондон</video:tag><video:tag> актьор</video:tag><video:tag> &amp;quot;Глобусът&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Хамлет&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Ромео и Жулиета&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Много шум за нищо&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12688/mashinostroene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08Mashinostroene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Машиностроене</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас ще научиш супер интересни неща за машиностроенето - много важен отрасъл на вторичния сектор. Наричат го &amp;quot;сърцевина на промишлеността&amp;quot;, защото от развитието на машиностроенето, зависи развитието на всички останали отрасли. Ще разбереш кои са основните суровини, които използва този отрасъл. Кои фактори влияят върху отрасловата и териториална структура на машиностроенето? Къде се развиват видовете машиностроене в България - електротехническо, после-транспортно, електронно, земеделско? Тези и още важни факти за машиностроенето ще откриеш в този видео урок! Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12688</video:player_loc><video:view_count>5413</video:view_count><video:tag>машиностроене</video:tag><video:tag> вторичен сектор</video:tag><video:tag> енергетика</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:tag> отраслова структура</video:tag><video:tag> промишленост</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> металургия</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12689/kak-se-stava-pilot</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22122025Kak-se-stava-pilot.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се става пилот?</video:title><video:description>Може да ти е хрумвало някога, че е много хубаво да летиш със самолет и постоянно да пътуваш насам-натам, да виждаш нови места. Но искало ли ти се е да управляваш самолет, вместо само да се возиш на него? В този видео урок ще се запознаеш с Марио Бакалов, който ще ти разкаже как можеш да станеш пилот! Какви полезни съвети дава първият български пилот приземил най-големия пътнически самолет Airbus A380? Кои са основните предмети, по които да залягаш над учебниците? Защо спортът е важен за пилотската професия? Къде можеш да се подготвиш професионално за нея и кои са основните стъпки в обучението на един бъдещ пилот? Разбери повече за работата в офиса с най-хубавата гледка на света!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12689</video:player_loc><video:view_count>2938</video:view_count><video:tag>пилот</video:tag><video:tag> авиокомпания</video:tag><video:tag> самолет</video:tag><video:tag> мечта</video:tag><video:tag> летище</video:tag><video:tag> пътнически самолет</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> физика</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> авиация</video:tag><video:tag> пилотска школа</video:tag><video:tag> Марио Бакалов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12690/deeprichastia-ot-nesvarshen-vid</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012021-Deeprichastia-ot-nesvarshen-vid.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деепричастия от несвършен вид</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B1 ще научиш как да образуваш деепричастия от несвършен вид. Ще научиш също кога се употребяват тези деепричастия. С помощта на какви езикови инструменти ще изразиш допълнително действие, което се случва едновременно с главното? На български може да използваш деепричастие - „четейки“ например. На руски също може да използваш деепричастие. Но първо нека разберем как да ги образуваме. От теб се иска само да натиснеш „старт“ бутона, останалото ще е от нас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12690</video:player_loc><video:view_count>381</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> деепричастия</video:tag><video:tag> несвършен вид</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> как се образуват</video:tag><video:tag> кога се употребяват</video:tag><video:tag> наставки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12691/os-na-tangensite-i-os-na-kotangensite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012021-Os-na-tangensite-i-os-na-kotangensite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ос на тангенсите и ос на котангенсите</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 11. клас, в който ще разбереш как се 
интерпретират геометрично тангенс и котангенс на даден ъгъл! Вече сме решавали задачи, в които тригонометричните функции синус и косинус са изразени графично чрез тригонометрична окръжност. Заедно ще търсим отсечка, която изобразява тангенса на даден ъгъл. Котангенсовата ос ще построим - тя е допирателна, успоредна на оста Ох. На какво е равен тангенсът на обобщен ъгъл? А котангенсът на произволен ъгъл? Цялата тази теория става много по-ясна, когато решиш задачите в този видео урок! Да започваме, ще помагам! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12691</video:player_loc><video:view_count>4798</video:view_count><video:tag>геометрично представяне на тангенс и котангенс</video:tag><video:tag> тангенсова ос</video:tag><video:tag> ордината на точка</video:tag><video:tag> обобщен ъгъл</video:tag><video:tag> ос на котангенс</video:tag><video:tag> математика 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12692/razvitie-na-vselenata-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012021-Razvitie-na-Vselenata-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развитие на Вселената. Част 1</video:title><video:description>Този видео урок по физика за 10. клас, ще ти разкрие знанията за началото на нашата Вселена! Какво се е случило преди 13,8 милиарда години? Какво е Големият взрив? От какво се е състояла Вселената в своето начало? Как знаем възрастта на Вселената? Освен отговорите на тези въпроси, ще научиш още и какво значи &amp;quot;инфлация&amp;quot; в контекста на раждането на Вселената. Какво представляват кварките и какви частици се образуват от тях? Пускай видео урока, но имай предвид - това е само първата част от темата за развитието на Вселената! Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12692</video:player_loc><video:view_count>2693</video:view_count><video:tag>Вселената</video:tag><video:tag> Големият взрив</video:tag><video:tag> инфлация</video:tag><video:tag> Едуин Хъбъл</video:tag><video:tag> закон на Хъбъл</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> позитрони</video:tag><video:tag> мюони</video:tag><video:tag> фотони</video:tag><video:tag> кварки</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12693/zashto-slantseto-vliae-na-zdraveto-i-nastroenieto-ni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012021-Kak-slantseto-vliae-na-zdraveto-i-nastroenieto-ni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо слънцето влияе на здравето и настроението ни?</video:title><video:description>В този супер видео урок ще научиш каква е тази позитивна енергия, която ни залива, когато сме под слънчевите лъчи! Седиш си някъде, напичаш се доволно и някак не можеш да не се усмихнеш... Познато, нали? Ами има си причини за това. Какво общо имат слънцето и &amp;quot;хормона на щастието&amp;quot;?  Какви процеси се задействат в тялото ти, когато лъчите докоснат кожата ти? За какво е полезен витаминът D3? Вярно ли е, че липсата на достатъчно слънчева светлина може да доведе до депресивни състояния? В този видео урок ще получиш отговорите на всички тези въпроси, а освен това ще разбереш и какво е &amp;quot;фототерапия&amp;quot;! Да започваме, а ти после излез на слънце да събереш малко здраве и добро настроение!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12693</video:player_loc><video:view_count>1750</video:view_count><video:tag>слънце</video:tag><video:tag> усмивки</video:tag><video:tag> добро настроение</video:tag><video:tag> добро здраве</video:tag><video:tag> витамин D</video:tag><video:tag> серотонин</video:tag><video:tag> фототерапия</video:tag><video:tag> мелатонин</video:tag><video:tag> хормони</video:tag><video:tag> слънчева светлина</video:tag><video:tag> витамин D3</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12694/arabskiat-halifat-arabskite-zavoevania-i-kultura-v-evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012021-Arabskiat-halifat-Arabskite-zavoevania-i-kultura-v-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Арабският халифат. Арабските завоевания и култура в Европа</video:title><video:description>Една приказка от 1001 нощ разказва за халифа Харун ал Рашид и точно за неговите постижения ще научиш в този видео урок по история за 6. клас. Този владетел провокира разцвета на арабската държава, управлява мъдро и справедливо, създава библиотека и подпомага науката. Кой е Авицена и какво общо имат неговите трудове с европейската история? Какво правят арабите за античното културно наследство, което европейците унищожават в своите войни? Коя династия построява великолепните дворци и градини в днешна Испания? Ще разбереш и какво се случва с декоративното изкуство и стилът арабеск. Давай напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12694</video:player_loc><video:view_count>21024</video:view_count><video:tag>Арабски халифат</video:tag><video:tag> Тарик</video:tag><video:tag> Тервел</video:tag><video:tag> Карл Мартел</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> Франкско кралство</video:tag><video:tag> Омаяди</video:tag><video:tag> Абасиди</video:tag><video:tag> Багдад</video:tag><video:tag> арабеск</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12695/temi-problemi-konflikti-motivi-i-poslania-v-stihotvorenieto-pri-rilskia-manastir-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012021-Temi-problemi-konflikti-motivi-i-poslania-v-stihotvorenieto-Pri-Rilskia-manastir.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, проблеми, конфликти, мотиви и послания в стихотворението &amp;quot;При Рилския манастир&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко важно за темата за природата в стихотворението &amp;quot;При Рилския манастир&amp;quot;! За творец като Вазов темата за природата е много важна. Каква представа придобиваме за природата от тази творба? За него природата се свързва със сила и свобода. От творбата научаваме, че тя е сравнена с храм и се явява убежище за хората. Ако изгледаш видео урока, ще научиш всичко най-важно за опозицията природа - цивилизация. А кои са основните проблеми, които присъстват в стихотворението? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12695</video:player_loc><video:view_count>12565</video:view_count><video:tag>стихотворението &amp;quot;При Рилския манастир&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> темата за природата</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> основно послание</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12696/peyo-iavorov-epohata-i-avtorat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012021-Peyo-Iavorov-Epohata-i-avtorat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пейо Яворов. Епохата и авторът</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-важно за жизнения и творческия път на Пейо Яворов! Кога и къде е роден този изключителен поет? През какви трудности преминава? Как успява да си проправи път в литературата и да стане част от кръга &amp;quot;Мисъл&amp;quot;? Защо Лора Каравелова напълно преобръща живота му? А дали имаш представа кое е особеното около творчеството му и кои са основните периоди в него? Ако ти стана любопитно, изгледай видео урока до края и успехът няма да закъснее. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12696</video:player_loc><video:view_count>10767</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> кръгът &amp;quot;Мисъл&amp;quot;</video:tag><video:tag> Лора Каравелова</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> основни периоди</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12697/bratia-grim</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012021-Bratia-Grim.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Братя Грим</video:title><video:description>Супер ценен видео урок, в който ще научиш интересни неща за приказните Братя Грим. Снежанка, Червената шапчица, Спящата красавица, Хензел и Гретел...изброявам ти все едни от най-известните детски приказки на Братя Грим. Днес ние с теб знаем, че тези истории са с щастлив край, но преди време това съвсем не било така. Знаеш ли, че някои от историите с оригинал съвсем не били предвидени за деца? А кои всъщност са Братя Грим? Каква е тяхната история? Хайде, пускай видео урока, за да разбереш още и още! Очаквам те!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12697</video:player_loc><video:view_count>2739</video:view_count><video:tag>Братя Грим</video:tag><video:tag> приказки</video:tag><video:tag> истории</video:tag><video:tag> житейска история</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> Спящата красавица</video:tag><video:tag> Хензел и Гретел</video:tag><video:tag> Снежанка</video:tag><video:tag> Червената шапчица</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12698/vekat-na-prosveshtenieto--xviii-vek--amerikanska-voyna-za-nezavisimost-frenska-revolyutsia-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012021-Vekat-na-Prosveshtenieto-XVIII-vek-Amerikanska-voyna-za-nezavisimost-Frenska-revolyutsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Векът на Просвещението (XVIII век). Американска война за независимост. Френска революция. Преговор</video:title><video:description>Очаква те ценен видео урок по история за 8. клас, в който ще си припомниш най-важното за века на Просвещението! Редица философи подлагат под съмнение не само религията, но и управлението. Някои европейски монарси се вслушват в техните съвети и въвеждат реформи в страните си! През XVIII век се ражда и една от най-могъщите днес държави, а именно Съединените американски щати! В края на века избухва и Френската революция, която помита Стария режим и променя ценностите на обществото! Звучи интересно, затова пускай видео урока и си припомни за какво точно става въпрос! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12698</video:player_loc><video:view_count>15800</video:view_count><video:tag>Просвещение</video:tag><video:tag> век на разума</video:tag><video:tag> философи</video:tag><video:tag> просветен абсолютизъм</video:tag><video:tag> война за независимост</video:tag><video:tag>  Френска революция</video:tag><video:tag> Наполеон</video:tag><video:tag>  история 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12699/drevna-trakia-v-rimskia-sviat-rimskite-patishta-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012021-Drevna-Trakia-v-Rimskia-sviat-Rimskite-patishta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Древна Тракия в Римския свят. Римските пътища.</video:title><video:description>С този видео урок по история за 5. клас те каня на едно невероятно пътешествие по римските пътища из земите на траките! Каква е тайната за строежа и издръжливостта на римските първокласни и второстепенни пътища. Кой път свързва Централна Европа с Балканския полуостров и Мала Азия? Какво е обозначено на стълбовете, които се поставят на всеки 1482 метра? Ще научиш още и за част от забавленията, които са практикували римляните - отмора в римските бани наречени терми и гладиаторските битки. Тези и още интересни факти те очакват във видео урока. Смело напред! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12699</video:player_loc><video:view_count>9916</video:view_count><video:tag>Древна Тракия</video:tag><video:tag> римски свят</video:tag><video:tag> римски провинции</video:tag><video:tag> римски пътища</video:tag><video:tag> Дунавски път</video:tag><video:tag> Диагонален път</video:tag><video:tag> Виа Егнация</video:tag><video:tag> терми</video:tag><video:tag> романизация</video:tag><video:tag> история 5. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12700/mark-tven</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122022-Mark-Tven.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Марк Твен</video:title><video:description>Този видео урок е за един от най-обичаните писатели на всички времена - Марк Твен, авторът на любими книги като &amp;quot;Принцът и просякът&amp;quot; и &amp;quot;Приключенията на Том Сойер&amp;quot;. Какви интересни факти има около неговата личност? Кое е истинското му име? Откъде идва псевдонимът му? Какво го вдъхновява да напише разказа “Знаменитата скачаща жаба от окръг Калаверас”, с който добива популярност? Какво казва Ърнест Хемингуей за творчеството на Самюъл Клемънс? Какво е общото между котките и Марк Твен? Остани до края на видео урока и ще научиш всичко това, а и още много за световноизвестния писател!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12700</video:player_loc><video:view_count>2896</video:view_count><video:tag>Марк Твен</video:tag><video:tag> &amp;quot;Приключенията на Том Сойер&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Принцът и просякът&amp;quot;</video:tag><video:tag> Халеева комета</video:tag><video:tag> Хъкълбери Фин</video:tag><video:tag> писател</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> Томас Едисон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12701/dzhordzh-oruel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012021-Dzhordzh-Oruel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Джордж Оруел</video:title><video:description>Супер ценен видео урок за писателя Джордж Оруел - човекът, превърнал политическия си коментар в литература, актуална и до днес. Как животът му го довежда до призванието писател? Какво стои в основата на идеите в новелата &amp;quot;Животинската ферма&amp;quot;? Кое е общото между тоталитаризма на Сталин и прасетата? Знаеш ли нещо за историята в мрачната антиутопия &amp;quot;1984&amp;quot;? Какви са посланията и защо се смятат за актуални и днес? Какво общо имат Джордж Оруел и Големият брат? Хайде, пусни си видео урока и разбери още любопитни факти за един от най-уважаваните автори на 20. век!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12701</video:player_loc><video:view_count>2107</video:view_count><video:tag>автор</video:tag><video:tag> Джордж Оруел</video:tag><video:tag> антиутопия</video:tag><video:tag> &amp;quot;Фермата на животните&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;1984&amp;quot;</video:tag><video:tag> тоталитаризъм</video:tag><video:tag> диктатура</video:tag><video:tag> политически коментар</video:tag><video:tag> Големият брат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12702/mesetsite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012021-Mesetsite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Месеците</video:title><video:description>Това е един интересен видео урок по математика за 3. група, в който ще научиш какво са това месеци! Защо всяка година се дели на 12 парчета, точно като една пица? Ще разбереш как се казва всеки месец и какво представлява календарът? Защо ни е необходим той и как да го разчиташ? Това е един урок пълен с интересни неща. Гледай го, забавлявай се и се учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12702</video:player_loc><video:view_count>5859</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 3. група</video:tag><video:tag> месеците</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12703/pravoagalnik---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08012021-Pravoagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоъгълник</video:title><video:description>Това е един много симпатичен видео урок по математика за 3. група, в който ще разбереш какво е това правоъгълник. Ще научиш по какво си прилича и по какво се различава от квадрата? Ще участваш и в игра за откриване на предмети с правоъгълна форма. Гледай видео урока и се забавлявай, докато учиш нови неща играейки! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12703</video:player_loc><video:view_count>4202</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 3. група</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12704/spartak</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05012021-Spartak.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спартак</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш всичко за историята на най-известния гладиатор в Римската държава - Спартак! Каква информация е останала за неговия произход? Как от войник се превръща в роб, който е длъжен да се бие за забавлението на другите? Кои са първите му стъпки към забележителното робско въстание? Как се озовава на Везувий и успява да разгроми 3000 войници с помощта на едва 73-ма роби? Какво кара 120 хиляди души да се присъединят към въстанието на Спартак? Как различията в идеята за свобода насочват бунтовниците към Рим? Какво се случва там? Разбери всички тези интересни факти около живота на легендарния Спартак!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12704</video:player_loc><video:view_count>2875</video:view_count><video:tag>Спартак</video:tag><video:tag> Римска държава</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> робство</video:tag><video:tag> бунт</video:tag><video:tag> Везувий</video:tag><video:tag> въстание</video:tag><video:tag> Крас</video:tag><video:tag> Помпей</video:tag><video:tag> легион</video:tag><video:tag> армия</video:tag><video:tag> подвиг</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12705/razvitie-na-vselenata-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Razvitie-na-Vselenata-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Развитие на Вселената. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по физика за 10. клас продължаваме да изследваме развитието на Вселената. Ще научиш как в супата от позитрони, мюони, фотони, кварки започват да се образуват първите атоми. На кои елементи са те? Какво превръща Вселената от тъмна в прозрачна за лъчението? Какво е реликтово лъчение? Как можем да видим следи от него и днес? И най-интересното - как би изглеждало развитието на Вселената, ако го вместим в 1 календарна година! Страхотно, нали? Хайде, пускай си видео урока и разбери всичко за нашата Вселена! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12705</video:player_loc><video:view_count>2436</video:view_count><video:tag>ядрени реакции</video:tag><video:tag> деутерий</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> хелий</video:tag><video:tag> реликтово лъчение</video:tag><video:tag> галактики</video:tag><video:tag> звезди</video:tag><video:tag> Вселената</video:tag><video:tag> Големият взрив</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12706/harvard-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012021-Harvard-Vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ще се справиш ли с въпросите за прием в Харвард?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще научиш повече за най-стария университет в САЩ и едно от най-престижните висши учебни заведения в света - Харвард! В него биват приети едва 5% от всички кандидат-студенти. Каква е историята по създаването на университета? Какво е характерно за преподавателите там? Какви са условията за кандидатстване в Харвард? Най-общо казано в университета влизат хора с визия за бъдещето, а не просто кандидат-студенти, които са добри по няколко теми. Кои от знаменитостите са следвали там? Една от стъпките по пътя към Харвард е тест с разнородни въпроси. Хайде, опитай да се справиш с някои от въпросите от този тест и напиши отговорите си в коментар!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12706</video:player_loc><video:view_count>3898</video:view_count><video:tag>Харвард</video:tag><video:tag> прием</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> есе</video:tag><video:tag> кандидат-студенти</video:tag><video:tag> кандидатстване</video:tag><video:tag> Барак Обама</video:tag><video:tag> знаменитости</video:tag><video:tag> Джон Кенеди</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> подбор</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12707/velikoto-preselenie-na-narodite-posleditsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012021-Velikoto-preselenie-na-narodite-Posleditsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Великото преселение на народите. Последици</video:title><video:description>Вълнуващ видео урок по история за 6.клас, в който ще научиш за последиците от Великото преселение на народите! Първо ще ти разкажа за хуните - войнствени номадски племена, които поставят началото на Великото преселение на народите. Карат много други народи да се раздвижат и са непобедими до срещата им с римските легиони при Каталунските поля. Хуните увличат българите, които се установяват северно от Кавказ, където създават свое държавно обединение. Краят на могъщия Рим идва през 476 г. когато германският вожд Одоакър сваля последния римски император. А какво се случва по-натам ще научиш като пуснеш видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12707</video:player_loc><video:view_count>24305</video:view_count><video:tag>Велико преселение на народите</video:tag><video:tag> последици</video:tag><video:tag> хуни</video:tag><video:tag> номади</video:tag><video:tag> хунски племенен съюз</video:tag><video:tag> племена</video:tag><video:tag> авари</video:tag><video:tag> Каталунски поля</video:tag><video:tag> Кавказ</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12708/slavianite-svetat-na-slavianite-parvite-slavianski-darzhavi-kievska-rus-i-velikomoravia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15012021-Slavianite-Svetat-na-slavianite-Parvite-slavianski-darzhavi-Kievska-Rus-i-Velikomoravia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Славяните. Светът на славяните. Първите славянски държави. Киевска Рус и Великоморавия</video:title><video:description>В днешния видео урок по история за 6. клас ще ти разкажа за две славянски държави - Киевска Рус и Великоморавия! Какво е общото между Киевска Рус, Великоморавия и България? Кои са варягите и как многобройните славянски племена в Източна Европа е трябвало да се обединят и да се защитават заедно срещу тях? Кои две важни събития се случват през 988 г., когато на власт е княз Владимир? Кой въвежда първата славянска азбука - глаголицата и я разпространява във Великоморавия и Панония? Хайде, пускай видео урока да научиш тези и други интересни факти за първите славянски държави! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12708</video:player_loc><video:view_count>32318</video:view_count><video:tag>славяни</video:tag><video:tag> славянски държави</video:tag><video:tag> Киевска Рус</video:tag><video:tag> Великоморавия</video:tag><video:tag> славянска писменост</video:tag><video:tag> варяги</video:tag><video:tag> княз Светослав</video:tag><video:tag> княз Владимир</video:tag><video:tag> азбука</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12709/arnest-heminguey</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012021-Arnest-Heminguey.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ърнест Хемингуей</video:title><video:description>Ърнест Хемингуей има слава на най-мъжествения писател изобщо, а в този видео урок може да разбереш повече за живота му и как е получил това признание. Ще научиш защо като малък Хемингуей често е бил облечен в рокли. Какво го вдъхновява да напише един от най-известните си романи - &amp;quot;Сбогом на оръжията&amp;quot;? Как писателите Франсис Скот Фицджералд и Джеймс Джойс му помагат в изграждането на собствен стил на писане? Как се оказва с четири брака зад гърба си? За коя творба писателят получава награда &amp;quot;Пулицър&amp;quot;? Ще разбереш още с какви геройски постъпки се свързва името Ърнест Хемингуей и как приключва живота му? Хайде, пускай видео урока и разбери тези и още интересни факти за тази велика личност!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12709</video:player_loc><video:view_count>1936</video:view_count><video:tag>Ърнест Хемингуей</video:tag><video:tag> &amp;quot;Сбогом на оръжията&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Старецът и морето&amp;quot;</video:tag><video:tag> алкохолизъм</video:tag><video:tag> Франсис Скот Фицджералд</video:tag><video:tag> война</video:tag><video:tag> &amp;quot;Пулицър&amp;quot;</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> писател</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12710/otkrivane-na-geometrichni-figuri-v-predmeti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012021-Otkrivane-na-geometrichni-figuri-v-predmeti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Откриване на геометрични фигури в предмети</video:title><video:description>Това е един забавен видео урок по математика за 3. група, който е пълен с интересни снимки, в които са скрити геометрични фигури. Не ти е нужно да слагаш специални очила за да можеш да откриваш геометрични фигури! С този видео урок ще се научиш да ги забелязваш във всичко около теб. Гледай видео урока, забавлявай се, тренирай очите си и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12710</video:player_loc><video:view_count>5004</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 3. група</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> предмети</video:tag><video:tag> игра с фигури</video:tag><video:tag> откриване на форми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12711/sporat-mezhdu-empiristi-i-ratsionalisti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012021-Sporat-mezhdu-empiristi-i-ratsionalisti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спорът между емпиристи и рационалисти</video:title><video:description>В този супер любопитен видео урок по философия за 10. клас ще разбереш какви са различните хипотези относно произхода на познанието! Каква е разликата между сетивното и разумното познание? Кое от тях е емпирично и кое - рационално? Ще научиш за идеите на Джон Лок и за теорията му за човешкото съзнание като tabula rasa. С какво се различава мисленето на Рене Декарт по темата? Възможно ли е човешкото съзнание да е вродено? Защо Декарт смята, че трябва да се съмняваме във всичко? Научи всичко това в този видео урок и разбери в какво се състои спорът между емпиристите и рационалистите във философията! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12711</video:player_loc><video:view_count>7691</video:view_count><video:tag>емпирично познание</video:tag><video:tag> рационалист</video:tag><video:tag> Рене Декарт</video:tag><video:tag> Джон Лок</video:tag><video:tag> Френсис Бейкън</video:tag><video:tag> Дейвид Хюм</video:tag><video:tag> Бенедикт Спиноза</video:tag><video:tag> tabula rasa</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12712/kriticheskata-filosofia-na-imanuel-kant</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012021-Kriticheskata-filosofia-na-Imanuel-Kant.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Критическата философия на Имануел Кант</video:title><video:description>В този видео урок по философия за 10. клас ще се запознаеш с идеята на Имануел Кант за познанието и неговите три нива - сетивност, разсъдък и разум. Как са обяснени те в книгата му „Критика на чистия разум“? Какво наричаме догма и къде догматичното мислене е основополагащо? Какво е критично мислене? Възможно ли е да знаем нещо, без да сме наясно откъде идва това познание? Какво е нужно, за да запомняш нова информация? Какво смята Кант за метафизиката? Как сами вкарваме разума си в илюзия? Супер любопитни факти за познанието можеш да научиш в този видео урок - остани до края! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12712</video:player_loc><video:view_count>5969</video:view_count><video:tag>Имануел Кант</video:tag><video:tag> &amp;quot;Критика на чистия разум&amp;quot;</video:tag><video:tag> сетивност</video:tag><video:tag> разсъдък</video:tag><video:tag> разум</video:tag><video:tag> догма</video:tag><video:tag> критично мислене</video:tag><video:tag> метафизика</video:tag><video:tag> познание</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12713/chovekat-i-obshtestvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012021-Chovekat-i-obshtestvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът и обществото</video:title><video:description>В този видео урок по философия за 10. клас ще си говорим за света,който непрестанно се променя. Днес той е едновременно безкраен и съвсем тесен, отворен и някак си отчужден. Ние хората сме обществени същества, обичаме живота в социална среда. Защо тогава много често личността е в конфликт с общността? Нека обърнем поглед назад и видим колко различни идеи за мястото ни сред другите хора са се появявали от антични времена насам. Ще ти разкажа за идеите на Аристотел, за свръхчовека на Ницше, за екзистенциалистите от 20. век, че даже и за една на пръв поглед налудничава идея - бягството от свободата. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12713</video:player_loc><video:view_count>6660</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> свръхчовек</video:tag><video:tag> екзистенциализъм</video:tag><video:tag> колективизъм</video:tag><video:tag> Карл Маркс</video:tag><video:tag> Фридрих Ницше</video:tag><video:tag> Жан-Пол Сартр</video:tag><video:tag> Ерик Фром</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12714/vlastta-i-obshtestvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012021-Vlastta-i-obshtestvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Властта и обществото</video:title><video:description>В този много ценен видео урок по философия за 10. клас ще научиш повече за ролята на властта в отношенията между хората. Да имаш власт значи да имаш способността да влияеш на заобикалящата те среда, а и на другите хора. Какви са разликите между социалната и политическата власт? Коя власт е видима и коя - невидима? Може ли да открием власт в облеклото, речта или жестовете ни? Остани до края на видео урока, за да научиш повече за различните лица на властта и как тя се проявява в обществото. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12714</video:player_loc><video:view_count>4090</video:view_count><video:tag>философия 10. клас</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> Фуко</video:tag><video:tag> влияние</video:tag><video:tag> политическа власт</video:tag><video:tag> социална власт</video:tag><video:tag> харизма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12715/obobshtenie-vtorichen-sektor-na-stopanstvoto-tezhka-promishlenost-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012021-Obobshtenie-Vtorichen-sektor-na-stopanstvoto-Tezhka-promishlenost-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение. Вторичен сектор на стопанството. Тежка промишленост. Част 2</video:title><video:description>В днешния видео урок по география за 10. клас ще обобщим най-важното за отраслите на тежката промишленост! Машиностроенето има голям дял в структурата на промишлеността. Обработва метали, произвежда машини, апарати и е от важно значение за развитието на българската икономика. Ще си припомниш още най-важното и за химическата промишленост - какво произвежда тя? В кои отрасли на стопанството продукцията намира широко приложение? Къде се намира най-големият нефтохимически комбинат на Балканския полуостров? Пускай смело видео урока, където ще намериш отговорите на тези и други въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12715</video:player_loc><video:view_count>1237</video:view_count><video:tag>вторичен сектор</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> отрасли</video:tag><video:tag> тежка промишленост</video:tag><video:tag> машиностроене</video:tag><video:tag> химическа промишленост</video:tag><video:tag> суровини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12716/obobshtenie-vtorichen-sektor-na-stopanstvoto-leka-promishlenost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012021-Obobshtenie-Vtorichen-sektor-na-stopanstvoto-Leka-promishlenost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение. Вторичен сектор на стопанството. Лека промишленост</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас ще обобщиш част от знанията си върху вторичния сектор на стопанството! Да ти припомня набързо, че в този сектор се произвеждат предмети, които задоволяват потребностите на хората - хранителни и нехранителни продукти, както и електро-  и топлоенергия, машини, съоръжения, оборудване и предмети за потребление като храни и облекло. Ще си припомниш и кои са отраслите на леката промишленост и какви фактори са нужни за нейното развитие? Още важна информация по темата ще намериш във видео урока! Смело напред, за да научиш пропуснатото! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН  и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12716</video:player_loc><video:view_count>1100</video:view_count><video:tag>вторичен сектор</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> лека промишленост</video:tag><video:tag> текстил</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> суровини</video:tag><video:tag> география 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12717/yuriy-gagarin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012021-Yuriy-Gagarin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Юрий Гагарин</video:title><video:description>Затягай колана, днес ще се извисим над облаците заедно с историята на първия човек летял в космоса - Юрий Гагарин! Юрий е роден и израснал в Русия в изключително бедно семейство. Въпреки бедността и лишенията обаче, той винаги е бил широко усмихнат! През 1954 година, Юрий посещава аероклуба в град Саратов, където прави и своя първи полет на самолет Як-18. С много любов към летенето и много упорит труд, Гагарин се превръща в блестящ пилот.  По това време ръководителят на съветската космическа програма Сергей Корольов има революционна идея - да изпрати човек в Космоса. Още за вдъхновяващата история на първия човек летял в Космоса, виж във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12717</video:player_loc><video:view_count>2851</video:view_count><video:tag>Юрий Гагарин</video:tag><video:tag> личност</video:tag><video:tag> космос</video:tag><video:tag> Русия</video:tag><video:tag> летене</video:tag><video:tag> Сергей Корольов</video:tag><video:tag> Восток-1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12718/lui-pastyor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19032021-Lui-Pastyor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Луи Пастьор</video:title><video:description>Купуваш си мляко, четеш етикета - “пастьоризирано”. Знаеш ли какво всъщност означава това и кой е човекът, на когото е кръстен този процес? Днес ще ти разкажа точно за него. Името му е Луи Пастьор, а негова страст е химията. Той успява да обясни, че за ферментацията са отговорни различни микроорганизми и бактерии и че загряването до кипене и охлаждането след това убива микробите. Е, току що научи какво представлява процесът пастьоризация. А какво кара Луи Пастьор да започне да създава ваксини, които спасяват много хора по света? Как се променя медицината и хранителната индустрия благодарение на откритията му? Още за постиженията на Пастьор ще разбереш само като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12718</video:player_loc><video:view_count>1919</video:view_count><video:tag>Луи Пастьор</video:tag><video:tag> учен</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> пастьоризирано</video:tag><video:tag> мляко</video:tag><video:tag> яйца</video:tag><video:tag> ферментация</video:tag><video:tag> микроорганизми</video:tag><video:tag> бактерии</video:tag><video:tag> микроби</video:tag><video:tag> бяс</video:tag><video:tag> ваксина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12719/kak-raboti-nosat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012021-Kak-raboti-nosat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как работи носът?</video:title><video:description>Две ноздри, разделени от носна преграда, а навътре е носната кухина, която се свързва с гърлото. За какво ти говоря? Точно така, за носа! Коя обаче е най-готината му функция? Ами с него можеш да миришеш разни неща - вкусни и не чак толкова. Но как се определя коя миризма ти е приятна и коя не? Знаеш ли какво се случва с въздуха, когато вдишваш през носа? За какво служат косъмчетата в носа? Защо носът ти потича, когато излезеш от топло на студено? Какво ни кара да кихаме? ащо вдишваш повече въздух с едната ноздра, отколкото с другата - пускай видео урока сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12719</video:player_loc><video:view_count>1645</video:view_count><video:tag>нос</video:tag><video:tag> орган</video:tag><video:tag> ноздра</video:tag><video:tag> мирис</video:tag><video:tag> кихане</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> топло</video:tag><video:tag> студено</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12720/poznanieto-svetat-i-chovekat-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012021-Poznanieto-svetat-i-chovekat-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Познанието, светът и човекът. Обобщение</video:title><video:description>В днешния видео урок по философия за 10. клас ще си припомниш всичко най-важно за света и човека! Говорих ти за натурфилософите, за четирите елемента - огън, вода, въздух и земя, за времето и пространството. Разказах ти още и за Аристотел и Платон, чиито теории завинаги променят света на философията. За две ключови понятия, а именно - космос и субстанция. Говорихме си и за Бог и дали той съществува. Какви са позициите на Рене Декарт и Джон Лок за съотношението между разум и вяра? Още от най-важното за света и човека ще намериш във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12720</video:player_loc><video:view_count>2715</video:view_count><video:tag>познание</video:tag><video:tag> свят</video:tag><video:tag> човек</video:tag><video:tag> битие</video:tag><video:tag> натурфилософи</video:tag><video:tag> космос</video:tag><video:tag> субстанция</video:tag><video:tag> Платон</video:tag><video:tag> Аристотел</video:tag><video:tag> Питагор</video:tag><video:tag> Демокрит</video:tag><video:tag> Бог</video:tag><video:tag> разум</video:tag><video:tag> вяра</video:tag><video:tag> философия 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12721/tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-stihotvorenieto-pri-rilskia-manastir</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012021-Tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-stihotvorenieto-Pri-Rilskia-manastir.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанрови и композиционни особености на стихотворението &amp;quot;При Рилския манастир&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-важно за стихотворението &amp;quot;При Рилския манастир&amp;quot; на Иван Вазов! Ще разбереш каква е творческата история на творбата и какво е подтикнало Вазов да я напише? А кое е особеното около нейния жанр? Ще си говорим още за основните теми в стихотворението и за композицията на творбата. Хайде, не се колебай, а пускай видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12721</video:player_loc><video:view_count>17376</video:view_count><video:tag>Иван Вазов</video:tag><video:tag> &amp;quot;При Рилския манастир&amp;quot;</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12722/tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na--gradushka-peyo-iavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012021-Tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-Gradushka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанрови и композиционни особености на „Градушка&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Много полезен и интересен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-важно за Яворовата поема &amp;quot;Градушка&amp;quot;! Кое подтиква поета да създаде тази творба? Какво споделя пред проф. Михаил Арнаудов? От видео урока ще научиш най-същественото за жанра на творбата и нейната композиция. А каква ли е връзката между човека и природата според стихотворението? Хайде, не се колебай, а пускай видео урока и научи всичко по темата сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12722</video:player_loc><video:view_count>14896</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> поемата &amp;quot;Градушка&amp;quot;</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> литература 11. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12723/isliamat-vaznikvane-i-razprostranenie-pette-stalba-na-viarata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012021-Isliamat-vaznikvane-i-razprostranenie-Pette-stalba-na-viarata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ислямът. Възникване и разпространение. Петте стълба на вярата</video:title><video:description>За петте най-важни правила на мюсюлманите, наречени още “Петте стълба на вярата” ще ти разкажа в днешния видео урок по история за 6. клас! Ислямът като християнството проповядва вяра в един Бог и също има своите правила.  Какви са те? Какво се случва през свещения месец - Рамазан? Защо жените покриват лицето и тялото си? Мюсюлманите също имат своя свещена книга - Коран. Джамиите пък са храмовете, в които се събират вярващите. Още интересни факти ще откриеш, като изгледаш видео урока!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12723</video:player_loc><video:view_count>19032</video:view_count><video:tag>ислям</video:tag><video:tag> възникване</video:tag><video:tag> разпространение</video:tag><video:tag> петте стълба на вярата</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> мюсюлмани</video:tag><video:tag> Рамазан</video:tag><video:tag> Коран</video:tag><video:tag> джамия</video:tag><video:tag> история 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12724/bratia-rayt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012021-Bratia-Rayt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Братя Райт</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш за първи контролиран полет с моторен летателен апарат, дело на двамата братя Райт. Каква е любимата играчка на Уилбър и Орвил Райт, която запалва интереса им към летенето? Защо никога не летят заедно? Кой първи полита към небето и за колко време остава в небето с Flyer 1? Kолко полета са нужни, докато братята Райт успеят да изминат 39 километра? Какво общо има Нийл Армстронг с първия полет на апарата на Райт? Изгледай докрай видео урока и научи повече за пионерите в авиацията Уилбър и Орвил Райт!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12724</video:player_loc><video:view_count>1896</video:view_count><video:tag>контролиран полет</video:tag><video:tag> моторен летателен апарат</video:tag><video:tag> Орвил Райт</video:tag><video:tag> Уилбър Райт</video:tag><video:tag> Ото Лилиентал</video:tag><video:tag> Flyer 1</video:tag><video:tag> Кити Хоук</video:tag><video:tag> авиация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12725/fakti-za-choveshkoto-tialo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25012021-Fakti-za-choveshkoto-tialo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изумителни факти за човешкото тяло</video:title><video:description>В този видео урок ще разбием някои от митовете за човешкото тяло и ще разбереш какви  любопитни и съвсем реални факти има за него! Чудиш ли се кой е най-големият мускул в тялото ти? Ами кой е най-бързият? Как така прекарваш 10% от будното си време със затворени очи? С над колко мегапиксела са изображенията, които виждаш? Каква е суперсилата на черния ти дроб? Колко на брой са израженията, които можеш да направиш с лицевите си мускули? Тези и още много интересни факти за човешкото тяло ще откриеш във видео урока! Хайде, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12725</video:player_loc><video:view_count>3560</video:view_count><video:tag>човешко тяло</video:tag><video:tag> любопитни факти</video:tag><video:tag> кожа</video:tag><video:tag> очи</video:tag><video:tag> мускули</video:tag><video:tag> изражение</video:tag><video:tag> най-голям орган</video:tag><video:tag> мозък</video:tag><video:tag> митове за тялото</video:tag><video:tag> черен дроб</video:tag><video:tag> регенерация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12726/molna-kontsentratsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22012021-Molna-kontsentratsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Молна концентрация</video:title><video:description>В този супер ценен видео урок по химия за 9. клас ще научиш всичко необходимо за молната концентрация. Какво е масова част и коя формула да използваш, за да я откриеш? Как да намериш масата на разтвора? Коя е мерната единица за масова част? В урока ще научиш как се измерва молната концентрация на разтвор, коя формула да използваш и коя мерна единица ще ти трябва. И за да не ти дойдат твърде много формули, ще ти покажа как да използваш вълшебния триъгълник, с който да запомниш всички химични зависимости от тази тема. Хайде, да започваме, а в следващия урок можеш да упражниш наученото със задачи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12726</video:player_loc><video:view_count>7751</video:view_count><video:tag>молна концентрация</video:tag><video:tag> маса на веществото</video:tag><video:tag> масова част</video:tag><video:tag> маса на разтвора</video:tag><video:tag> мол</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> разтворител</video:tag><video:tag> химия 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12727/galileo-galiley</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012021-Galileo-Galiley.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Галилео Галилей</video:title><video:description>Много вълнуващ видео урок за човека, когото наричат бащата на модерната наука - Галилео Галилей! Какво доказва Галилей, когато се качва на наклонената кула в Пиза? Благодарение на влечението му към физиката Галилей открива, че плътността на течностите се променя вследствие на промени в температурата. Именно това му откритие служи за основа на  изобретяването на първия термометър от Даниел Фаренхайт. Името на Галилей се свързва и с друго изобретение - телескопът. Какво още се случва в живота на бащата на модерната наука, ще научиш, като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12727</video:player_loc><video:view_count>2517</video:view_count><video:tag>Галилео Галилей</video:tag><video:tag> физик</video:tag><video:tag> математик</video:tag><video:tag> астроном</video:tag><video:tag> философ</video:tag><video:tag> модерна наука</video:tag><video:tag> открития</video:tag><video:tag> термометър</video:tag><video:tag> телескоп</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12728/zashto-nastrahvame</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012021-Zashto-nastrahvame.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо настръхваме?</video:title><video:description>Чудиш ли се защо настръхваш, когато чуеш любимата си песен или когато ти е студено? Какво кара косъмчетата ти да се изправят? А защо треперим? А каква е връзката между музиката, настръхването и емоциите? Обяснението е просто - ако настръхваш от музика, това е защото я обработваш емоционално. Още по темата ще откриеш, като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12728</video:player_loc><video:view_count>1754</video:view_count><video:tag>настръхване</video:tag><video:tag> студ</video:tag><video:tag> страх</video:tag><video:tag> емоции</video:tag><video:tag> косми</video:tag><video:tag> мускули</video:tag><video:tag> стрес</video:tag><video:tag> треперене</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12729/zashto-tialoto-mirishe</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012021-Zashto-tialoto-mirishe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо тялото мирише?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще си говорим за миризмите на тялото! Какво представляват потните жлези и колко вида са те? Знаеш ли, че силно- ароматните храни, спиртните напитки, стресът и здравословните проблеми могат да са причина за лоша телесна миризма. Какви обаче са начините да се справим с тях? Пускай видео урока, в който ще намериш и няколко полезни съвета за това, какво да правиш, за да предотвратиш неприятната миризма и да се чувстваш комфортно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12729</video:player_loc><video:view_count>1915</video:view_count><video:tag>миризма</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> пот</video:tag><video:tag> бактерии</video:tag><video:tag> жлези</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> стрес</video:tag><video:tag> телесна температура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12730/shah</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Shah.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История на играта шах</video:title><video:description>За какво се сещаш, когато чуеш топ, кон, пешка, офицер? Точно така! За играта шах! Шахът е древна игра, създадена в Индия под името чатуранга. С времето става популярна в Персия и Европа, а днес, шахът се практикува в цял свят. През вековете играта е асоциирана с благородство и висока култура, а през Средновековието в Европа е било едно от най-важните умения за всеки рицар. Коя година е било първото световно първенство по шах? Какви умения развива играта? Кой е гросмайсторът Веселин Топалов? Тези и още много интересни факти ще научиш, като изгледаш видео урока сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12730</video:player_loc><video:view_count>3318</video:view_count><video:tag>шах</video:tag><video:tag> древна игра</video:tag><video:tag> Индия</video:tag><video:tag> чатуранга</video:tag><video:tag> фигури</video:tag><video:tag> пешка</video:tag><video:tag> офицер</video:tag><video:tag> кон</video:tag><video:tag> топ</video:tag><video:tag> гросмайстор</video:tag><video:tag> Веселин Топалов</video:tag><video:tag> стратегическо мислене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12731/vinsent-van-gog</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Vinsent-Van-Gog.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Винсент ван Гог</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще си говорим за великия художник Винсент ван Гог и неговите известни по цял свят картини! Рисува от малък, но едва когато е на 27 години се отдава изцяло на изкуството. Животът му е динамичен, бурен и труден, живее на различни места, а в периода от 1886 до 1889, Ван Гог рисува цели 30 автопортрета. Във видео урока ще научиш още от кого се вдъхновява Винсент, как слънчогледите се превръщат в ярък символ на неговото творчество и какво прави картините му толкова вълнуващи и неповторими. Не губи нито минутка повече и научи всичко за този велик художник сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12731</video:player_loc><video:view_count>2887</video:view_count><video:tag>Винсент ван Гог</video:tag><video:tag> художник</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> картини</video:tag><video:tag> шедьовър</video:tag><video:tag> „Селяни</video:tag><video:tag> ядящи картофи“</video:tag><video:tag> „Слънчогледи“</video:tag><video:tag> „Звездна нощ“</video:tag><video:tag> „Ириси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12732/braylova-azbuka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Braylova-azbuka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво представлява Брайловата азбука?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще ти разкажа за официалния метод за комуникация при незрящите хора - брайловата азбука! Брайловата азбука е тактилна система за писане и четене. Релефните символи в нея се четат чрез допир, а всеки от тях съответства на определена буква от азбуката. Различните езици имат различни брайлови азбуки. Българската например, е базирана на руската и е почти идентична с нея. Ще научиш още кога за пръв път се появява идеята за тактилната азбука? От кого тя е предоставена на Кралския институт за незрящи младежи в Париж? От колко клетки се състои всеки символ? Ще разбереш и къде можеш да срещнеш брайловата азбука, без дори да подозираш, че я има.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12732</video:player_loc><video:view_count>2378</video:view_count><video:tag>брайлова азбука</video:tag><video:tag> тактилна система</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> четене</video:tag><video:tag> Шарл Барбие</video:tag><video:tag> Луи Брайл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12733/tsirk</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Tsirk.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История на цирковото изкуство</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще ти разкажа за историята на цирковото изкуство! Това изкуство съществува от векове. Един от основоположниците е англичанинът Филип Астли. Разпространява се из Европа и в Америка, като постепенно циркът се променя, но в основата му си остават спиращите дъха и често изключително опасни акробатични номера. Ще научиш още кога цирковото изкуство започва да се развива в България? Кой е акробатът Лазар Добрич и с какво той става известен по целия свят? А коя е първата българка и циркова артистка, която влиза в „Книгата за рекордите на Гинес“?Толкова много още имам да ти разказвам за цирковото изкуство, така че ти предлагам да изгледаш видео урока сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12733</video:player_loc><video:view_count>1847</video:view_count><video:tag>цирк</video:tag><video:tag> клоун</video:tag><video:tag> акробати</video:tag><video:tag> жонгльори</video:tag><video:tag> артисти</video:tag><video:tag> Филип Астли</video:tag><video:tag> Лазар Добрич</video:tag><video:tag> Емилия Иванова</video:tag><video:tag> Енчо Керязов</video:tag><video:tag> „Цирк дьо Солей“</video:tag><video:tag> цирк „Балкански</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12734/uikipedia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Uikipedia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Любопитни факти за Уикипедия</video:title><video:description>Когато търсиш информация в интернет, има голяма вероятност един от първите резултати, които излизат в търсачката да е от „Уикипедия“! „Уикипедия“ е електронна енциклопедия с над 6 милиона статии, с преводи на много езици, в която можеш да намериш информация буквално за всичко, което се сетиш. От видео урока ще научиш как всъщност работи сайтът? Кой е човекът публикувал и редактирал най-много статии в „Уикипедия“? Кои са най-четените статии до момента? Не пропускай тези и още интересни факти като изгледаш видео урока сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12734</video:player_loc><video:view_count>2705</video:view_count><video:tag>уикипедия</video:tag><video:tag> търсачка</video:tag><video:tag> електронна енциклопедия</video:tag><video:tag> сайт</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:tag> източник</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12735/mohamed-ali</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/250124-Mohamed.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мохамед Али</video:title><video:description>Супер вълнуваща история за един от най-великите атлети на 20. век - Мохамед Али! Али, чието истинско име е Касиус Клей е професионален боксьор с необикновен стил, който му носи много победи и го превръща в една от най-ярките легенди в този спорт. Печели световната титла в тежка категория срещу Сони Листън едва на 22 години. Извикан е в армията да се сражава във Виетнам, но той отказва и това му коства боксовия лиценз, осъден е на затвор и титлата му е отнета. Али води много битки и извън ринга като тази срещу расовата несправедливост в САЩ  и се съпротивлява открито срещу несправедливостта. Още за живота и забележителната му кариера ще намериш във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12735</video:player_loc><video:view_count>2466</video:view_count><video:tag>Мохамед Али</video:tag><video:tag> боксьор</video:tag><video:tag> олимпийски и световен шампион</video:tag><video:tag> Касиус Клей</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12736/nostradamus</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Nostradamus.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нострадамус</video:title><video:description>„Еее, браво, Нострадамус!“. Така казват хората, когато някой направи правилно предположение за бъдещето. Самият Нострадамус, който живял през 16. век, прави предсказания, получава видения и ги записва в алманаси. След като прави точно предсказание за крал Хенри Втори, започва да пише книги, като една от тях е с предсказания за следващите 23 века. Още за предсказанията на Нострадамус, факти от личния му живот, за борбата му с чумата и за революционните за времето му методи за справяне с тази болест ще научиш, като изгледаш видео урока сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12736</video:player_loc><video:view_count>2006</video:view_count><video:tag>Нострадамус</video:tag><video:tag> предсказания</video:tag><video:tag> бубонна чума</video:tag><video:tag> 16. век</video:tag><video:tag> медицина</video:tag><video:tag> окултизъм</video:tag><video:tag> астрология</video:tag><video:tag> видения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12737/patiat-na-otpadaka-i-zashto-e-vazhno-retsikliraneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Patiat-na-otpadaka-i-zashto-e-vazhno-retsikliraneto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пътят на отпадъка и защо е важно рециклирането?</video:title><video:description>В този супер ценен видео урок ще научиш повече за пътя на отпадъците и защо те са важен ресурс, който ни помага да опазим природата. Какво значи да събираш разделно и как да го направиш? За какво са сините, зелените и жълтите контейнери? Какво значение има дали използваме преработени материали в процеса на производство? Колко нефт, вода и енергия може да спести един тон рециклирана хартия? А колко дървета спасява от изсичане? Какво, ако рециклираме пластмасата? Ще проследиш процесите в заводите за рециклиране и ще ти кажа как да използваш органичните отпадъци. Изгледай видео урока и разбери как заедно можем да използваме боклука, за да пазим природата си чиста!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12737</video:player_loc><video:view_count>5475</video:view_count><video:tag>рециклиране</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> разделно събиране</video:tag><video:tag> пластмасови опаковки</video:tag><video:tag> стъкло</video:tag><video:tag> хартиен отпадък</video:tag><video:tag> опазване на околната среда</video:tag><video:tag> ресурс</video:tag><video:tag> биогаз</video:tag><video:tag> суровини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12738/obobshtenie-vtorichen-sektor-na-stopanstvoto-tezhka-promishlenost-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Obobshtenie-Vtorichen-sektor-na-stopanstvoto-Tezhka-promishlenost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение Вторичен сектор на стопанството. Тежка промишленост. Част 1</video:title><video:description>С този обобщителен видео урок по география за 10. клас е време да преговориш наученото за тежката промишленост до момента. Тя е част от вторичния сектор на стопанството и включва подотраслите енергетика, металургия, машиностроене, химическа промишленост. Кои са социално-икономическите фактори, които влияят на този сектор?  Какво е нужно да знаеш за електроенергията, ТЕЦ-овете и ВЕЦ-овете в страната? Колко вида металургия има и какви са разликите между тях? Как е организирано производството? Отговори си на всички тези въпроси и продължавай с преговора на тежката промишленост във втората част на обобщението! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12738</video:player_loc><video:view_count>2374</video:view_count><video:tag>преработка на суровини</video:tag><video:tag> енергетика</video:tag><video:tag> металургия</video:tag><video:tag> особености на електроенергията</video:tag><video:tag> ТЕЦ</video:tag><video:tag> ВЕЦ</video:tag><video:tag> комбинат</video:tag><video:tag> четирите ешелона на производството</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12739/prirodata-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природата</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 11. клас, посветен на всичко най-важно за природата! От този урок ще научиш каква представа е изградена за природата в някои от най-емблематичните български творби. Пусни видео урока, за да разбереш какво е отношението на Иван Вазов към българската природа. А кое е различното между описанието на природата при Иван Вазов и при Пейо Яворов? От следващите няколко минути ще си припомниш каква представа придобиваме за природата от стихотворенията &amp;quot;Хубава си, моя горо&amp;quot; и &amp;quot;Отечество любезно, как хубаво си ти!&amp;quot; Хайде, не се колебай, а гледай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12739</video:player_loc><video:view_count>9001</video:view_count><video:tag>темата за природата</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> съзерцание</video:tag><video:tag> красотата на природата</video:tag><video:tag> природата в литературата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12740/pencho-slaveykov-epohata-i-avtorat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Pencho-Slaveykov-Epohata-i-avtorat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пенчо Славейков. Епохата и авторът</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-важно за жизнения и творческия път на Пенчо Славейков! Къде е роден изключителният поет и кога прави първите си стъпки в литературата? А какво образование получава? От видео урока ще разбереш кое събитие преобръща живота му и заради него става поет. Кое отличава Пенчо Славейков от Петко Славейков по отношение на техните разбирания за литературата? От урока ще научиш всичко най-важно за неговите книги &amp;quot;Сън за щастие&amp;quot; и &amp;quot;На Острова на блажените&amp;quot;. Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12740</video:player_loc><video:view_count>8943</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> кръгът &amp;quot;Мисъл&amp;quot;</video:tag><video:tag> сборник &amp;quot;Сън за щастие&amp;quot;</video:tag><video:tag> антология &amp;quot;На Острова на блажените&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12741/zakonite-na-marfi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Zakonite-na-Marfi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Откъде идва Законът на Мърфи?</video:title><video:description>В този супер забавен видео урок ще си обясниш законите, които работят всеки път, когато изпускаш филията върху килима си с намазаната страна надолу! Познат ли ти е изразът “закон на Мърфи”? В урока ще разбереш каква е историята на този закон и как точно той спасява хиляди човешки животи? Кой е Едуард Мърфи? Какво общо има законът с предпазните колани в автомобилите? Има ли някаква причина всичко да се обърква и то все в неподходящ момент? Хайде, пускай си видео урока и разбери всичко интересно около закона на Мърфи! А следващият път, когато филията ти падне, си спомни, че няма смисъл да го взимаш твърде насериозно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12741</video:player_loc><video:view_count>2591</video:view_count><video:tag>закон на Мърфи</video:tag><video:tag> Едуард Мърфи</video:tag><video:tag> предпазен колан</video:tag><video:tag> Джон Стап</video:tag><video:tag> безопасност на автомобилите</video:tag><video:tag> ракетна шейна върху релси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12742/den-na-balgarskoto-radio</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Den-na-balgarskoto-radio.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История на българското радио</video:title><video:description>Много любопитен видео урок, в който ще научиш повече за историята на радиото и какво общо има то със сериала Stranger Things! Кога е рожденият ден на Българското национално радио? През коя година се появяват първите радиоприемнции в страната? Вярно ли е, че можеш да чуеш гласа на Айнщайн онлайн в архивния фонд на БНР? Защо радиото е било толкова важно, когато хората започнали да го използват? А какво значение е имало за младите по време на комунизма в България? Отговори си на всички тези въпроси и научи още интересни факти за радиото и неговото значение с този видео урок! Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12742</video:player_loc><video:view_count>1840</video:view_count><video:tag>радиолюбител</video:tag><video:tag> радиоприемник</video:tag><video:tag> радио честота</video:tag><video:tag> Свободна Европа</video:tag><video:tag> БНР</video:tag><video:tag> Златен фонд</video:tag><video:tag> фабрика Тулан</video:tag><video:tag> Stranger Things</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12743/stiv-dzhobs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Stiv-Dzhobs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стив Джобс</video:title><video:description>Ценен видео урок, в който ще разбереш повече за живота на една от най-разпознаваемите и иновативни личности в света на технологията – Стив Джобс! През какви трудности минава Джобс преди да създаде Apple? Как стартира компанията и какво е Макинтош? Какво общо има Стив Джобс с филма “Играта на играчките” и Pixar? Какво особено има в неговия характер, което затруднява общуването му с другите? Каква е философията му за работата с интелигентни хора? Почерпи вдъхновение от този супер успешен новатор и лидер - Стив Джобс. Хайде, пускай видео урока и се потопи в историята му!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12743</video:player_loc><video:view_count>2845</video:view_count><video:tag>Стив Джобс</video:tag><video:tag> иновация в технологията</video:tag><video:tag> Макинтош</video:tag><video:tag> Apple</video:tag><video:tag> Pixar</video:tag><video:tag> Играта на играчките</video:tag><video:tag> изпълнителен директор</video:tag><video:tag> лидерство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12744/lego</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Lego.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Любопитни факти за &amp;quot;Лего&amp;quot;</video:title><video:description>Забавен видео урок за създаването на любимата система за игра на малки и големи по целия свят - “Лего”! Разбери как от работилница за мебели се ражда идеята за компания за играчки “Лего”. Защо тухличките от 1958-а година могат да се изпозлват с тухлички от 21. век? Как “Лего” се използва в образованието и кои умения развива играта? Как може да стигнеш до Луната с помощта на “Легo” елементи? И най-накрая отговорът на въпроса  &amp;quot;защо боли толкова много, когато стъпиш върху някоя тухличка&amp;quot;! Остани до края на видео урока и разбери всичко това, а и още много любопитни факти за любимите конструктори!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12744</video:player_loc><video:view_count>3807</video:view_count><video:tag>конструктор</video:tag><video:tag> Лего тухлички</video:tag><video:tag> Оле Кирк Кристиансен</video:tag><video:tag> Междузвездни войни</video:tag><video:tag> Марвел</video:tag><video:tag> система за игра</video:tag><video:tag> роботика</video:tag><video:tag> креативна игра</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12745/anton-chehov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Anton-Chehov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Антон Чехов</video:title><video:description>Вдъхновяващ видео урок за живота на майстора на късия разказ – Антон Павлович Чехов! Как и кога Чехов открива страстта си към писането? Защо, въпреки успеха си в сферата на литературата, решава да следва медицина в университета? Вярно ли е, че лекува пациентите си безплатно? Какво го кара да предприеме дългото пътуване през 1890 година и какво открива на остров Сахалѝн? Най-важното в живота според Чехов е дните му да бъдат изпълнени със смисъл. Той постига това като помага на нуждаещите се и оставя уникален отпечатък в литературата с произведения като “Чайка”, “Три сестри”, “Дамата с кученцето”. Изгледай видео урока и опознай историята на тази забележителна личност!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12745</video:player_loc><video:view_count>1894</video:view_count><video:tag>къс разказ</video:tag><video:tag> Антон Чехов</video:tag><video:tag> Остров Сахалин</video:tag><video:tag> Три сестри</video:tag><video:tag> Чайка</video:tag><video:tag> Дамата с кученцето</video:tag><video:tag> хроникьор</video:tag><video:tag> безплатна лекарска помощ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12746/charli-chaplin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012021-Charli-Chaplin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Чарли Чаплин</video:title><video:description>В този ценен и интересен видео урок ще разбереш повече за иконата на нямото кино, а и на киноизкуството – Чарли Чаплин! Чарли дълго работи на много различни места, за да се измъкне от бедността, в която живее. Още с първата си пиеса обаче той успява да пробие. Как се ражда най-известният му персонаж – “Малкият скитник”? С какво е различен този образ и какви теми разглежда Чаплин през него? В повечето си проекти Чаплин е актьор, режисьор, сценарист и винаги перфекционист. Едни от най-известните му филми са “Светлините на града”, “Модерни времена” и “Великият диктатор”. Причините да остави толкова дълбока следа разбери като изгледаш този видео урок, а защо не и някой негов филм!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12746</video:player_loc><video:view_count>3345</video:view_count><video:tag>Чарли Чаплин</video:tag><video:tag> киноизкуство</video:tag><video:tag> нямо кино</video:tag><video:tag> Малкият скитник</video:tag><video:tag> Модерни времена</video:tag><video:tag> Великият диктатор</video:tag><video:tag> Хлапето</video:tag><video:tag> Треска за злато</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12747/severoiztochen-rayon-stopanstvo-vtorichen-i-tretichen-sektor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02022021-Severoiztochen-rayon-Stopanstvo-Vtorichen-i-tretichen-sektor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Североизточен район. Стопанство. Вторичен и третичен сектор</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас ще разгледаме вторичния и третичния сектор на Североизточния район! Ще научиш кои са водещите отрасли на района. Благодарение на какво се развива енергетиката? Къде се намира най-големият корабостроителен завод в България? А край кой град е разположен комбинатът за соди? Комбинатът е най-големият производител на калцинирана сода в Европа - един от най-важните продукти в химическата промишленост. Ще ти разкажа и за друг голям отрасъл с изключително голямо значение за района, а именно транспорта. Смело напред към видео урока, за да научиш всичко най-важно по темата сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12747</video:player_loc><video:view_count>3797</video:view_count><video:tag>Североизточен район</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> вторичен и третичен сектор</video:tag><video:tag> отрасъл</video:tag><video:tag> химическа промишленост</video:tag><video:tag> хранително-вкусова промишленост</video:tag><video:tag> машиностроене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12748/pet-mesta-v-balgaria-obviti-v-legendi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02022021-Pet-mesta-v-Balgaria-obviti-v-legendi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пет места в България, обвити в легенди</video:title><video:description>С този приказен видео урок ще обиколиш едни от най-магичните места в България, обвити в легенди, носещи се през времето. Знаеш ли нещо за историята на столицата ни - София? Не, не тази, която намираш по учебниците, а една друга, която разказва как искрящото ѝ небе спасило една царска дъщеря! Ще се разходиш из скалното светилище Белинташ в Родопите, където може би кацат извънземни кораби! Познато ли ти е името &amp;quot;Дяволското гърло&amp;quot;? Легендата за една от залите в тази пещера и връзката ѝ с любимата на Орфей също ще откриеш във видео урока! Хайде, има още изненади. Можеш да попътуваш и от вкъщи из най-вълшебните места в страната ни - да тръгваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12748</video:player_loc><video:view_count>3059</video:view_count><video:tag>легенда за Орфей и Евридика</video:tag><video:tag> Дяволското гърло</video:tag><video:tag> Белинташ</video:tag><video:tag> Тримата братя</video:tag><video:tag> Казаните</video:tag><video:tag> остров Света Анастасия</video:tag><video:tag> император Юстиниан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12749/severoiztochen-rayon-administrativno---teritorialno-delenie-i-gradove</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02022021-Severoiztochen-rayon-Administrativno-teritorialno-delenie-i-gradove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Североизточен район. Административно – териториално деление и градове</video:title><video:description>В днешния урок за Североизточния район по география за 10. клас ще си говорим за градове! Районът е най-малкият по територия от шестте в страната, но е първенец по БВП и БВП на човек сред северните райони. Водещите отрасли тук са химическата и хранително-вкусовата промишленост. Специализиращ отрасъл е морският туризъм, а водещ вид транспор е морският. Във видео урока ще се пренесем и на разходка из морската ни столица - Варна. Остани на  морска вълна, защото ще ти разкажа и за по-големите ни морски градове. Още ценна информация по темата ще намериш, като изгледаш видео урока.  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12749</video:player_loc><video:view_count>2889</video:view_count><video:tag>Североизточен район</video:tag><video:tag> градове</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> корабоплаване</video:tag><video:tag> делфинариум</video:tag><video:tag> обсерватория</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12750/obobshtenie-vtorichen-sektor-na-stopanstvoto-leka-promishlenost-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022021-Obobshtenie-Vtorichen-sektor-na-stopanstvoto-Leka-promishlenost-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение. Вторичен сектор на стопанството. Лека промишленост. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по география за 10. клас продължавам с обобщението на всичко най-важно за леката промишленост. Водещо място в структурата на националното ни стопанство заема хранително-вкусовата промишленост. Кои са основните фактори за нейното развитието? В кои градове се намират по-големите центрове на месната промишленост? Коя промишленост е традиционен отрасъл на нашата икономика и заема важна роля за увеличаване трайността на хранителните продукти? Не губи нито минутка и пускай видео урока, за да си припомниш всичко това и още сега! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12750</video:player_loc><video:view_count>938</video:view_count><video:tag>стопанство</video:tag><video:tag> лека промишленост</video:tag><video:tag> суровини</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> международен пазар</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12751/temi-problemi-konflikti-motivi-i-osnovno-poslanie-v--gradushka--peyo-iavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022021-Temi-problemi-konflikti-motivi-i-osnovno-poslanie-v-Gradushka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, проблеми, конфликти, мотиви и основно послание в „Градушка”. Пейо Яворов</video:title><video:description>В този видео урок по литература за 11. клас ще научиш за основните теми и проблеми в Яворовата поема „Градушка”. Ще си говорим за силата на природната стихия и как една градушка обезсмисля усилията на хората и отнема плодовете на техния труд. Какъв е основният конфликт в поемата? Ще си говорим още и за самотата на човека, за страданието, за злото, което тегне над селяните. Изгледай видео урока сега и разбери какво е посланието на тази творба! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12751</video:player_loc><video:view_count>11257</video:view_count><video:tag>теми</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> самота</video:tag><video:tag> страдание</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> „Градушка”</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12752/zashto-iztrapvame</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022021-Zashto-iztrapvame.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо изтръпваме?</video:title><video:description>Случва ли ти се понякога да ти изтръпне ръката или кракът просто ей така, докато си седиш на стола например? В този видео урок ще си говорим защо става така и как да си върнеш по-бързо усещането. Какво стои в основата на изтръпването? Какво се случва с нервите, когато се притискат? Във видео урока ще научиш още какво да правиш, когато вече ти е изтръпнал кракът, защо е важно да правиш често физически упражнения и липсата на кои витамини могат да ти създадат проблеми с нервната система? Тези и още съвети как да избегнеш изтръпването, ще намериш, като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12752</video:player_loc><video:view_count>1650</video:view_count><video:tag>изтръпване</video:tag><video:tag> крайници</video:tag><video:tag> усещане</video:tag><video:tag> нерви</video:tag><video:tag> физически упражнения</video:tag><video:tag> витамини</video:tag><video:tag> сън</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12753/zashto-hranata-se-razvalia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022021-Zashto-hranata-se-razvalia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо храната се разваля?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще си говорим за храна и защо тя се разваля! Причините могат да бъдат няколко - ако храната е стара например в нея се завъждат микроорганизми като бактерии, микроскопични гъби и плесени. Какво предизвиква хранително натравяне? Защо микроорганизмите са и лоши за храната ти, и полезни за природата? Други два фактора, които допълнително влияят на храната да се разваля, са кислородът и светлината. Именно те са причина отхапаната ябълка да става кафява. Във видео урока ще научиш още дали всички бактерии са вредни и какви са начините за правилно и по-дълго съхранение на храната!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12753</video:player_loc><video:view_count>1941</video:view_count><video:tag>храна</video:tag><video:tag> микроорганизми</video:tag><video:tag> хранително натравяне</video:tag><video:tag> бактерии</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12754/zhivotat-i-smartta-v-stihotvorenieto-novoto-grobishte-nad-slivnitsa-ivan-vazov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022021-Zhivotat-i-smartta-v-stihotvorenieto-Novoto-grobishte-nad-Slivnitsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът и смъртта в стихотворението &amp;quot;Новото гробище над Сливница&amp;quot;. Иван Вазов</video:title><video:description>В този видео урок по литература за 11. клас ще разгледаме проблемите за живота и смъртта във Вазовото стихотворение „Новото гробище над Сливница”! Каква представа за смъртта е изградена в стихотворението? Как войната променя живота на хората? Отделни индивиди или единни до край са войниците на бойното поле и какво доказват българите при победата при Сливница? С какво се свързва смъртта във Вазовата елегия? Във видео урока ще научиш още и каква представа можем да добием за родината в конкретното историческо време. Не пропускай да изгледаш видео урока сега!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12754</video:player_loc><video:view_count>12563</video:view_count><video:tag>живот</video:tag><video:tag> смърт</video:tag><video:tag> война</video:tag><video:tag> войници</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> &amp;quot;Новото гробище над Сливница&amp;quot;</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12755/petia-dubarova</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02022021-Petia-Dubarova.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Петя Дубарова</video:title><video:description>Този видео урок е посветен на една от най-забележителните български поетеси - Петя Дубарова. Тя носи безкрайна надежда и доброта в света чрез своите творби и винаги отдава любов на всичко и всички. За съжаление тя не доживява дори своето пълнолетие, погубена от &amp;quot;гнилото&amp;quot;, което открива в хората и в света. Петя Дубарова не успява да понесе горчивината на живота, но успява да запази своята чистота в стиховете си, които можеш да прочетеш и днес. Направи го, запознай се с тази икона на доброто и красивото в нашата литература. Но преди това изгледай видео урока и научи повече за нейната кратка, но специална история!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12755</video:player_loc><video:view_count>2936</video:view_count><video:tag>Петя Дубарова</video:tag><video:tag> българска поетеса</video:tag><video:tag> Да съм слънчево момиче</video:tag><video:tag> Доброта</video:tag><video:tag> Трампа</video:tag><video:tag> Аз и морето</video:tag><video:tag> Христо Фотев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12756/supergeroyska-nauka--supermen-i-lois-leyn</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032022-Supergeroyska-nauka--Supermen-i-Lois-Leyn.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Супергеройска наука: Супермен и Лоис Лейн</video:title><video:description>Историите за супергерои невинаги са съвсем приложими към реалността, но в този видео урок ще научиш какво щеше да стане, ако Супермен беше подвластен на законите по физика. Ще ти покажа един конкретен пример, в който Лоис Лейн пада от хеликоптер, висящ на върха на небостъргач. Колкото и суперсили да има Супермен, на Земята ще трябва да се съобразява със законите на физиката. Какво трябва да направи, за да спаси Лоис? Всъщност тя има ли някакъв шанс да оцелее? Как можеш да го изчислиш? Остани до края на видео урока и разбери колко супер е Супермен в света на физиката!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12756</video:player_loc><video:view_count>1991</video:view_count><video:tag>физика</video:tag><video:tag> земно ускорение</video:tag><video:tag> науката и Супермен</video:tag><video:tag> Лоис Лейн</video:tag><video:tag> рязко спиране</video:tag><video:tag> скорост на падане</video:tag><video:tag> 6000 килонютона</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12757/tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-stihotvorenieto--spi-ezeroto-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05022021-Tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-stihotvorenieto-Spi-ezeroto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанрови и композиционни особености на стихотворението „Спи езерото”. Пенчо Славейков</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш важна информация за лирическата миниатюра &amp;quot;Спи езерото&amp;quot; на Пенчо Славейков! Само за няколко минути ще разбереш най-същественото за творческата история на творбата. В коя стихосбирка е включена? А кое е особеното около жанра лирическа миниатюра? Какво е важно да знаеш за нейната композиция? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12757</video:player_loc><video:view_count>12343</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> лирическа миниатюра</video:tag><video:tag> Спи езерото</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> Сън за щастие</video:tag><video:tag> пейзажна лирика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12758/temi-problemi-konflikti-motivi-i-osnovno-poslanie-v--spi-ezeroto--pencho-slaveykov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022021-Temi-problemi-konflikti-motivi-i-osnovno-poslanie-v-Spi-ezeroto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, проблеми, конфликти, мотиви и основно послание в „Спи езерото”. Пенчо Славейков</video:title><video:description>Много ценен и полезен видео урок по литература за 11. клас, от който ще научиш всичко най-важно за лирическата миниатюра &amp;quot;Спи езерото! Какъв смисъл е вложен в първия стих на творбата? А каква представа придобиваме за природата от тази миниатюра? А дали ти е минавало през ума коя е основната тема в &amp;quot;Спи езерото? Кое е основното внушение в творбата?  Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края! Видео урокът е разработен по новата учебна програма по литература за 11. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12758</video:player_loc><video:view_count>9979</video:view_count><video:tag>Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> &amp;quot;Спи езерото&amp;quot;</video:tag><video:tag> лирическа миниатюра</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> природата</video:tag><video:tag> основно послание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12759/shto-e-to-gluhota</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Shto-e-to-gluhota.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Що е то глухота?</video:title><video:description>Този видео урок ще ти позволи да научиш много важни неща за глухотата и за живота на хората, които се сблъскват с нея по един или друг начин. Какви са причините човек да загуби слуха си? Ще разбереш и какво значи това жестов език и еднакъв ли е навсякъде по света? Могат ли на него да се превеждат песни и пиеси? Каква е разликата между слухов апарат и слухов имплант? Винаги ли могат да помогнат на хората с увреден слух? Какви специални умения успяват да развият хората, които не чуват? Как им помагат да участват активно в ежедневието? Кои супер известни личности също са имали проблем със слуха? Остани до края на видео урока и разбери още интересни неща по темата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12759</video:player_loc><video:view_count>1932</video:view_count><video:tag>глухота</video:tag><video:tag> слухов апарат</video:tag><video:tag> жестов език</video:tag><video:tag> жестов превод</video:tag><video:tag> степен на глухота</video:tag><video:tag> четене по устни</video:tag><video:tag> слухов нерв</video:tag><video:tag> електрически импулси</video:tag><video:tag> импланти</video:tag><video:tag> Бетовен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12760/chislata-do-6-sravniavane-na-razlika-s-chislo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03022021-Chislata-do-shest-Sravniavane-na-razlika-s-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата до 6. Сравняване на разлика с число</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 1. клас, в който ще сравняваш, като използваш числата до 6! Хайде, пускай видео урока и стани най-добрият по математика в класа!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12760</video:player_loc><video:view_count>3280</video:view_count><video:tag>числа</video:tag><video:tag> шест</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12761/aleksandar-selkirk</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022021-Aleksandar-Selkirk.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Александър Селкирк</video:title><video:description>В този видео урок ще си говорим за човека приключенец с изключително впечатляваща история -  Александър Селкирк! Кой е Александър Селкирк? Къде го отвежда приключенският му дух? Как Селкирк се озовава на остров Мас а Тиера в Тихия океан? Какво води до искането на самия Селкирк да бъде оставен сам на острова, където прекарва 4 години от живота си? Кой го спасява? Как след завръщането си в Шотландия, неговата невероятна история стига до писателя Даниел Дефо. Кога се появява и романът, любим на поколения читатели по цял свят -„Робинзон Крузо“? Как продължава историята на корабокрушенеца ще научиш, само като изгледаш видео урока сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12761</video:player_loc><video:view_count>1789</video:view_count><video:tag>Александър Селкирк</video:tag><video:tag> „Робинзон Крузо“</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> корабокрушенец</video:tag><video:tag> моряк</video:tag><video:tag> пират</video:tag><video:tag> Тихи океан</video:tag><video:tag> Даниел Дефо</video:tag><video:tag> капитан</video:tag><video:tag> Мас а Тиера</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12762/kak-izglezhda-edin-den-ot-zhivota-na-kralitsa-elizabet-ii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02022021-Kak-izglezhda-edin-den-ot-zhivota-na-kralitsa-Elizabet-II.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как изглежда един ден от живота на кралица Елизабет II?</video:title><video:description>Слагай водата за чая, отиваме на виртуална разходка на една истинска кралица - Елизабет II! Кралицата на Великобритания! Във видео урока ще ти разкажа как минава един нейн ден, както и защо кралицата всяка година празнува рождения си ден във втората събота на юни, въпреки че е родена през април? Кога и от кого наследява трона? Какви правомощия има тя? Постоянно ли носи короната си? Каква традиция спазва още от времето на нейната прабаба - кралица Виктория, всяка сутрин? Хайде, пускай видео урока, за да разбереш още и за част от нейните привилегии!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12762</video:player_loc><video:view_count>3529</video:view_count><video:tag>Елизабет II</video:tag><video:tag> кралица</video:tag><video:tag> Великобритания</video:tag><video:tag> традиции</video:tag><video:tag> чай</video:tag><video:tag> трон</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> корона</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12763/istoriata-na-facebook</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022021-Istoriata-na-Facebook.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Историята на Facebook</video:title><video:description>Ако преди обикновено се звънеше на вратата на приятелите, за да ги питаш дали ще излизат, днес просто им пишеш във фейсбук и получаваш отговор почти веднага. Знаеш ли обаче кой е създателят на фейсбук и как се появява идеята въобще? И още, как се превръща в една от най-популярните и използвани социални медийни платформи в днешно време? Колко милиарда души по света използват страницата? Има ли държави, в които сайтът е забранен? А имаш ли идея защо основният цвят на сайта е именно син? Ще се изненадаш, като разбереш отговорите, затова смело напред към видео урока и научи всичко сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12763</video:player_loc><video:view_count>3400</video:view_count><video:tag>фейсбук</video:tag><video:tag> социална мрежа</video:tag><video:tag> Марк Зукърбърг</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12764/boian-petrov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02022021-Boian-Petrov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Боян Петров</video:title><video:description>Зоолог по професия и алпинист по душа, Боян Петров е българинът, който към 2020 г. продължава да има най-много изкачени върхове над 8000 метра! Човек с изключителен дух, преборил тежката диагноза рак два пъти, диагностициран с диабет и въпреки това, любовта му към планината е толкова силна, че дори и тежките диагнози не го отказват от нея. След усилени тренировки и изкачване на по-високи и по-високи върхове, Боян Петров изкачва връх Арарат в Турция, висок 5000 метра. Сред изкачените от Боян върхове са и връх Кангчендзьонга, Броуд Пик и К2. Неговото име кънти в планината, където завинаги остава през 2018 г., по път към връх Еверест.  Още за историята на Боян Петров ще намериш във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12764</video:player_loc><video:view_count>2228</video:view_count><video:tag>Боян Петров</video:tag><video:tag> алпинист</video:tag><video:tag> връх</video:tag><video:tag> зоолог</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12765/chislata-do-5-razmesti-saberi-i-nameri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09022021-Chislata-do-5-Razmesti-saberi-i-nameri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата до 5. Размести, събери и намери</video:title><video:description>Много интересен видео урок по математика за 1. клас за числата до 5! Ще събираш, разместваш и намираш! Имаш две морковчета, добавяш още едно морковче и колко се получава? А пък представи си сега в едната ръка имаш 3 ябълки, а в другата 2. Колко са общо ябълките, като ги събереш? Тези и още много интересни задачи те очакват във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12765</video:player_loc><video:view_count>4797</video:view_count><video:tag>числа</video:tag><video:tag> пет</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> намиране</video:tag><video:tag> разместване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12766/prirodata-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022021-Prirodata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природата. Обобщение</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 11. клас, от който да си припомниш всичко най-важно за изучените творби, включени в тематичния блок, посветен на природата. Кое е най-важното, което трябва да знаеш за стихотворенията &amp;quot;При Рилския манастир&amp;quot;, &amp;quot;Градушка&amp;quot; и &amp;quot;Спи езерото&amp;quot;? Коя е темата, която ги обединява? Как е представена природата в трите творби? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока, който е разработен според новата учебна програма по литература за 11. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12766</video:player_loc><video:view_count>5961</video:view_count><video:tag>природа</video:tag><video:tag> &amp;quot;Спи езерото&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Градушка&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;При Рилския манастир&amp;quot;</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12767/predizvikay-se-s-testa-na-gapmayndar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10022021-Gapminder.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предизвикай се с теста на Гапмайндър</video:title><video:description>Ето този видео урок ще ти отправи истинско предизвикателство - тестът Гапмайндър! Той може и да не задава кой знае колко сложни въпроси, но все пак успява да затрудни дори нобелови лауреати, учени и лекари! През 2017 фондация Gapminder провежда теста в 14 високо развити и богати държави, но сред решилите теста не се намира нито един отличник. Какви са тези въпроси, на които никой не може да отговори? Колко е средният резултат? На кой въпрос все пак отговарят почти всички? А ти можеш ли да отговориш и да се окажеш първият пълен отличник? Ами пускай си видео урока и провери, но остани докрая, за да научиш причината тестът Гапмайндър да е толкова голямо предизвикателство!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12767</video:player_loc><video:view_count>2961</video:view_count><video:tag>факти за света</video:tag><video:tag> Gapminder</video:tag><video:tag> Фактологичност</video:tag><video:tag> Ханс Рослинг</video:tag><video:tag> тест Гапмайндър</video:tag><video:tag> статистически данни</video:tag><video:tag> учудващи резултати</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12768/kak-da-razberesh-che-niakoy-te-lazhe</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11022021-Kak-da-razberesh-che-niakoy-te-lazhe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да разбереш, че някой те лъже?</video:title><video:description>В този видео урок ще откриеш ценни съвети за това как можеш да разпознаеш, че някой те лъже. Не, няма да ти кажа да си носиш детектор на лъжата в джоба. Има си психологически трикове, с които можеш да разобличиш лъжата. За опора може да използваш езика на тялото - в урока ще научиш за какво да се оглеждаш, ако се съмняваш в думите на някого. Е, да, но не винаги можеш да видиш човека, с когото говориш - все пак комуникацията все по-често е онлайн. За такива ситуации има няколко въпроса, които да зададеш на себе си или на събеседника си. Мислиш ли, че можеш да познаваш, когато някой лъже? Вярваш ли, че издайническите знаци са валидни за всички? Пусни си видео урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12768</video:player_loc><video:view_count>4552</video:view_count><video:tag>лъжа</video:tag><video:tag> език на тялото</video:tag><video:tag> визуален контакт</video:tag><video:tag> психология на лъжата</video:tag><video:tag> детектор на лъжата</video:tag><video:tag> учестено дишане</video:tag><video:tag> интуиция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12769/pokrastvaneto-na-balgarite-bunt-balgarskata-tsarkva-i-znachenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22052023-Pokrastvaneto-na-balgarite-Balgarskata-tsarkva-i-neynoto-znachenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Покръстването на българите. Бунт, Българската църква и значение</video:title><video:description>С този видео урок по история за 6. клас ще научиш всички причини за Покръстването на българите! Хан Борис I разбира отлично, че една езическа държава колкото и да е силна и голяма не може да бъде равноправна на християнските страни в Европа! Това е достатъчна причина за решението на хана да приеме християнството с целия български народ. Това ще обедини славяни и българи в обща религия, ще издигне авторитета на владетеля. И през 864 г. по силата на мирен договор с Византия в България населението е покръстено от Константинополската патриаршия. Обаче има и недоволни. Още по темата ще намериш във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12769</video:player_loc><video:view_count>28320</video:view_count><video:tag>Покръстване</video:tag><video:tag> хан</video:tag><video:tag> княз</video:tag><video:tag> Борис</video:tag><video:tag> Плиска</video:tag><video:tag> Рим</video:tag><video:tag> Константинопол</video:tag><video:tag> папа</video:tag><video:tag> Немско кралство</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> религия</video:tag><video:tag> народност</video:tag><video:tag> християнство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12770/osnovni-trigonometrichni-tazhdestva-za-obobshten-agal</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05022021-Osnovni-trigonometrichni-tazhdestva-za-obobshten-agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни тригонометрични тъждества за обобщен ъгъл</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 11. клас ще си говорим за обобщен ъгъл! Знаеш ли какво общо имат стрелките на часовника с обобщения ъгъл? А можеш ли да използваш основните тригонометрични тъждества при задачи за обобщен ъгъл? Ще разбереш, само ако изгледаш видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12770</video:player_loc><video:view_count>8754</video:view_count><video:tag>тригонометрични тъждества</video:tag><video:tag> обобщен ъгъл</video:tag><video:tag> основно тригонометрично тъждество</video:tag><video:tag> Питагорова теорема</video:tag><video:tag> мярка на ъгъл</video:tag><video:tag> квадрант</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12771/drevnite-balgari-sazdavane-i-ukrepvane-na-dunavska-balgaria-tervel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05022021-Drevnite-balgari-Sazdavane-i-ukrepvane-na-Dunavska-Balgaria-Tervel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Древните българи. Създаване и укрепване на Дунавска България. Тервел</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6.клас продължаваме да си говорим за древните българи и за създаването и укрепването на Дунавска България! Кой от синовете на хан Аспарух наследява престола след като Аспарух умира? Защо и от кого Тервел получава титлата кесар? Как Константинопол, Византия, България и Европа са спасени от арабското завоевание? За да научиш отговорите на тези и още други интересни въпроси, изгледай видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12771</video:player_loc><video:view_count>25853</video:view_count><video:tag>древни българи</video:tag><video:tag> средновековие</video:tag><video:tag> Дунавска България</video:tag><video:tag> хазари</video:tag><video:tag> Тервел</video:tag><video:tag> Аспарух</video:tag><video:tag> 681 г.</video:tag><video:tag> номади</video:tag><video:tag> кесар</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12772/fredi-merkyuri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021-Fredi-Merkyuri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фреди Меркюри</video:title><video:description>Супер видео урок за най-ярката суперзвезда на рок музиката - Фреди Меркюри! Фреди, чието истинско име е Фарук Булсара е роден в Занзибар. Любовта към музиката открива докато учи в Индия, по-късно семейството на Фреди се премества в Лондон. Там той се запознава с Браян Мей и Роджър Тейлър, а малко по-късно и с Джон Дийкън. Четиримата основават легендарната група “Queen”. Всяка тяхна песен е огромен световен хит! А ненадминатата им “Бохемска рапсодия” ги изстрелва на върха на класациите, като вече близо половин век  вълнува музикалните фенове! Фреди води бурен живот! Как продължава историята на човека, станал вдъхновение за цели поколения музиканти ще разбереш, само като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12772</video:player_loc><video:view_count>2832</video:view_count><video:tag>Фарук Булсара</video:tag><video:tag> Фреди Меркюри</video:tag><video:tag> рок музика</video:tag><video:tag> Queen</video:tag><video:tag> Бохемска рапсодия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12773/nikolay-kopernik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10022021-Nikolay-Kopernik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Николай Коперник</video:title><video:description>Има теории, които доказват, че Слънцето се върти около Земята, защото Земята е центърът на Вселената. Има и такива, според които, Земята е плоска. Николай Коперник обаче дава начало на ново разбиране за света и Космоса, като заявява, че Луната е единствената сфера в Космоса, която се върти около Земята и че разстоянието до Слънцето не е толкова голямо, колкото до останалите звезди. Как Коперник стига до този извод и се превръща в един от най-уважаваните учени в историята? Тези и още интересни факти за живота на Коперник ще научиш, като изгледаш видео урока сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12773</video:player_loc><video:view_count>2045</video:view_count><video:tag>Николай Коперник</video:tag><video:tag> астроном</video:tag><video:tag> математик</video:tag><video:tag> учен</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> Вселена</video:tag><video:tag> Луна</video:tag><video:tag> планети</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12774/arhimed</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10022021-Arhimed.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Архимед</video:title><video:description>Еврика! Така казваме, когато сме направили откритие. В този супер интересен видео урок ще ти разкажа за един изключителен откривател, чието име се свързва точно с тази реплика - Архимед. Архимед открива приблизителната стойност на числото “пи”. Изобретява архимедовия винт. Хиерон му дава и нелеката задача да построи гигантски кораб, който да може да плава. И ето тук е моментът, в който се появява и законът на Архимед, който гласи, че на всяко тяло, изцяло или частично потопено във вода, му действа сила, равна на теглото на водата, изместена от тялото. Още за откритията на един от най-великите умове живеели някога ще научиш, като изгледаш видео урока сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12774</video:player_loc><video:view_count>2414</video:view_count><video:tag>Архимед</video:tag><video:tag> числото “пи”</video:tag><video:tag> архимедов винт</video:tag><video:tag> Сиракузия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12775/uslovna-veroiatnost-nezavisimi-sabitia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072021-Uslovna-veroiatnost-Nezavisimi-sabitia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условна вероятност. Независими събития</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 11. клас ще си говорим за независими събития! Кога две събития се наричат независими? При хвърляне на два зара, какво се е паднало на единия зависи ли от това какво показва другият зар? Ще разгледаме и теоремата за умножение на вероятностите. Можеш ли да разгледаш повече от две събития и могат ли те да бъдат и зависими и независими едновременно? За да ти стане всичко ясно, пускай видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12775</video:player_loc><video:view_count>4868</video:view_count><video:tag>условна вероятност</video:tag><video:tag> независими събития</video:tag><video:tag> теорема за умножение на вероятностите</video:tag><video:tag> независими в съвкупност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12776/kak-ni-vliae-lyutoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10022021-Kak-ni-vliae-lyutoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как ни влияе лютото?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще си говорим за люти чушки! Знаеш ли какво се случва, когато ядеш нещо люто? Ето, хапваш една люта чушка и веднага усещаш едно парене, изтръпване.. Но от къде идва самата лютивина? И не, не е от семките! А дали лютото е полезно? Има ли нещо, което неутрализира лютивината? А как се нарича специалната скала, по която се измерва степента на лютивината? Остани да гледаш видео урока и ще разбереш отговорите на тези въпроси, както и защо не трябва да прекаляваш с лютото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12776</video:player_loc><video:view_count>2458</video:view_count><video:tag>люто</video:tag><video:tag> капсаицин</video:tag><video:tag> люта чушка</video:tag><video:tag> &amp;quot;скала на Сковил&amp;quot;</video:tag><video:tag> алицин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12777/vodata-kato-resurs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Vodata-kato-resurs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Водата като ресурс</video:title><video:description>Много ценен видео урок, в който ще си говорим за един безценен ресурс - водата! Какъв е пътят на водата преди тя да стигне до теб? Какво е нужно, за да може да имаме чиста и безопасна питейна вода? Много е важно напълно осъзнато да ценим това, което имаме и да не го приемаме за даденост. Във видео урока ще научиш и няколко безценни съвета за това, как да пестиш вода и да я пазиш чиста! Прилагай ги, а природата със сигурност ще ти бъде благодарна!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12777</video:player_loc><video:view_count>2684</video:view_count><video:tag>вода</video:tag><video:tag> ресурс</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> замърсяване на водата</video:tag><video:tag> тръби</video:tag><video:tag> пречиствателна станция</video:tag><video:tag> пестене на водата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12778/zashto-se-proziavame</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021-Zashto-se-proziavame.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо се прозяваме?</video:title><video:description>Какво правиш, когато ти се спи, или когато видиш някой да се прозява? И ти се прозяваш! Но знаеш ли защо се случва това? Тезите са няколко. Например, че прозяването регулира нивото на кислород в кръвта, или че е свързано с кръвообращението, както и че прозявката е начин да охладиш прегрелия си мозък и да регулираш вътрешната си температура. Нито една от тези хипотези обаче, не е доказана, а причината за прозяването може далеч да не е само една. Във видео урока ще ти разкажа още и за единствения доказан факт за прозявките, както и защо те са заразни и какво да направиш, за да спреш прозяването. Смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12778</video:player_loc><video:view_count>2043</video:view_count><video:tag>прозяване</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> кръвообращение</video:tag><video:tag> мозък</video:tag><video:tag> телесна температура</video:tag><video:tag> налягане в ушите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12779/zadachata-s-mostovete</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16022021-Zadachata-s-mostovete.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачата, която завинаги променя математиката</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш как една на пръв поглед простичка загадка се превръща в причината за създаването на нов дял в математиката. Какво всъщност се пита Карл Готлиб Елер за мостовете в Калининград и защо решава да се обърне към известния математик Леонард Ойлер? Какво значи &amp;quot;геометрия на позициите&amp;quot; и какво общо има задачата с нея? Оттук ли произхождат &amp;quot;Ойлеровият път&amp;quot; и &amp;quot;Ойлеровият цикъл&amp;quot;? Какво представляват те и как отговарят на въпроса на Елер? Остани до края на видео урока и разбери каква е тази задача, за която никога не се намира търсеното решение, но се открива нова математическа теория!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12779</video:player_loc><video:view_count>2908</video:view_count><video:tag>Ойлеров цикъл</video:tag><video:tag> Ойлеров път</video:tag><video:tag> топология</video:tag><video:tag> геометрия на позициите</video:tag><video:tag> теория на графите</video:tag><video:tag> Кьонигсберг</video:tag><video:tag> Леонард Ойлер</video:tag><video:tag> Карл Готлиб Елер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12780/balgaria-do-sredata-na-ix-vek-han-omurtag</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17022021-Balgaria-do-sredata-na-IX-vek-Omurtag.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България до средата на IX век. Хан Омуртаг</video:title><video:description>С видео урока по история за 6. клас ще научиш супер интересни факти за Средновековна България в средата на IX в. Обикновено българските средновековни владетели се прочуват с войните и победите си над Византия. Омуртаг обаче е различният хан! В началото на своето управление решава да сключи мирен договор с Византийската империя за 30 години. Това му осигурява спокойствие и ханът се заема с реформи. Въвежда ново управление в страната като разделя територията на комитати и назначава комити да ги управляват. За кратко побеждава франките и отново се установява мир. Още за управлението на Омуртаг само във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изисканията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12780</video:player_loc><video:view_count>25291</video:view_count><video:tag>хан Омуртаг</video:tag><video:tag> реформи</video:tag><video:tag> комит</video:tag><video:tag> комитат</video:tag><video:tag> средновековна България</video:tag><video:tag> Византийска империя</video:tag><video:tag> франки</video:tag><video:tag> Плиска</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12781/interferentsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05022021-Interferentsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Интерференция</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по физика за 10. клас, в който ще си говорим за интерференция! Интерференцията е явление, което представлява наслагване на вълни. Това наслагване може да бъде породено от един, два или повече източника, но как се получава то? Ще научиш още как се наричат новите вълни, които са получени след наслагването на първоначалните вълни. Какво представляват точките с интерференчен максимум и интерференчен минимум в интерференчната картина? Ще ти разкажа и за първия физик, който наблюдава интерференция на светлината. Не пропускай да изгледаш видео урока сега и да научиш повече по темата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12781</video:player_loc><video:view_count>15039</video:view_count><video:tag>интерференция</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> наслагване на вълни</video:tag><video:tag> интерференчен максимум</video:tag><video:tag> интерференчен минимум</video:tag><video:tag> резултантни вълни</video:tag><video:tag> явление</video:tag><video:tag> Томас Юнг</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12782/deystvie-izvazhdane-proverka-s-deystvie-sabirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04022021-Deystvie-izvazhdane-Proverka-s-deystvie-sabirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Действие изваждане. Проверка с действие събиране</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 1. клас, в който ще научиш за действие изваждане и проверка с действие събиране. Как се наричат числата, които събираме? А числото, което получаваме при действие събиране? Какво е умаляемо и какво е умалител? При кое действие числото, което се получава се нарича разлика? Хайде напред към видео урока, където те очакват много готини задачи за решаване! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12782</video:player_loc><video:view_count>4697</video:view_count><video:tag>изваждане</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12783/sabirane-s-preminavane-dopalvane-do-10-s-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021-Sabirane-s-preminavane-Dopalvane-do-10-s-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране с преминаване. Допълване до 10 с 1</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 1. клас, в който сме ти приготвили страхотни задачи за събиране с преминаване на десетиците! Това става като едното събираемо трябва да допълниш до 10. Хайде напред към задачите, където ще ти покажа как да събираш числото 9 с останалите едноцифрени числа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12783</video:player_loc><video:view_count>5294</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> пресмятане</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> числото едно</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12784/sabirane-s-preminavane-dopalvane-do-10-s-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022021-Sabirane-s-preminavane-Dopalvane-do-10-s-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране с преминаване. Допълване до 10 с 2</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 1. клас ще научиш как да събираш, когато имаш  преминаване на десетиците! Кое е основното правило, което трябва да прилагаш при събиране с преминаване, за да ти се получат правилно сметките? Изгледай видео урока и реши всички задачи сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12784</video:player_loc><video:view_count>3241</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> допълване</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> пресмятане</video:tag><video:tag> числото две</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12785/sabirane-s-preminavane-dopalvane-do-10-s-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021-Sabirane-s-preminavane-Dopalvane-do-10-s-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране с преминаване. Допълване до 10 с 3</video:title><video:description>Супер готин видео урок по математика за 1. клас, в който главният герой е числото 3! Приготвили сме ти страхотни задачи, с които ще си припомниш как можеш да делиш едно число на две събираеми, едното от които е три. Ще ти покажа още и колко лесно е събиране с преминаване на десетиците, когато едното от събираемите е 7. Хайде, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12785</video:player_loc><video:view_count>2549</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> пресмятане</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> числото три</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12786/sabirane-s-preminavane-dopalvane-do-10-s-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021-Sabirane-s-preminavane-Dopalvane-do-10-s-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране с преминаване. Допълване до 10 с 5</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 1. клас продължаваме да събираме с преминаване, като второто събираемо ще допълваме с 5. Преди да стигнем до задачите, ще си припомниш как се представя едно число като сбор от две събираеми, така че едното от тези две събираеми да е равно на 5. Очакват те много интересни задачи във видео урока, реши ги и всичко ще ти стане ясно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12786</video:player_loc><video:view_count>1622</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> пресмятане</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> числото 5</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12787/sabirane-s-preminavane-dopalvane-do-10-s-6-7-i-8</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021-Sabirane-s-preminavane-Dopalvane-do-10-s-6-7-i-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране с преминаване. Допълване до 10 с 6, 7 и 8</video:title><video:description>Много интересен видео урок по математика за 1. клас, в който ще научиш как да събираш с преминаване, като допълваме до 10 с числата 6, 7 и 8. И тук ще използваш добре познатия ти вече метод за представяне на едно число, като сбор от две събираеми, така че едното от двете събираеми да бъде равно съответно на числото 6, 7 или 8. Хайде напред към видео урока, за да приложиш наученото сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12787</video:player_loc><video:view_count>2075</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> пресмятане</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12788/pravopisni-osobenosti-pri-glagolite-za-dvizhenie-ot-i-i-ii-grupa-s-predstavki-svarshen-i-nesvarshen-vid</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Pravopisni-osobenosti-pri-glagolite-za-dvizhenie-ot-I-i-II-grupa-s-predstavki-Svarshen-i-nesvarshen-vid.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правописни особености при глаголите за движение от първа и втора група с представки. Свършен и несвършен вид</video:title><video:description>Днес само с един кратък видео урок по руски език за ниво B1 ще усвоиш основните правописни особености при глаголите за движение от I и II група с представки. В предишните видео уроци говорихме за глаголите „ехать“ и „ездить“ например . Дотук добре. Ако искаш да добавиш представка към тези глаголи, дали не трябва да вмъкнеш и някоя допълнителна буква? Дали пък при глагола „ездить“ няма да има промяна в корена в този случай? Ако научиш тези тънки особености, ще можеш да се похвалиш с висока грамотност на руски! Хайде, смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12788</video:player_loc><video:view_count>353</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> глаголи за движение</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> свършен вид</video:tag><video:tag> несвършен вид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12789/sprezhenie-vid-i-vreme-na-glagolite-za-dvizhenie-ot-i-i-ii-grupa-s-predstavki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Sprezhenie-vid-i-vreme-na-glagolite-za-dvizhenie-ot-I-i-II-grupa-s-predstavki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спрежение, вид и време на глаголите за движение от първа и втора група с представки</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B1 ще научиш базовите разлики между глаголите за движение с представки! В предишните видео уроци говорихме за разликите между глаголите „идти“ и „ходить“ например - глаголите от I и II група без представки. А какви са разликите между същите тези глаголи, но със представки, сравни: „ПРИйти“ и „ПРИходить“? Как се спрягат тези глаголи? Какви времена образуват? Дали са от свършен или несвършен вид? Отговорите на тези въпроси ще откриеш във видео урокът, а овладяването на тези базови инструменти ще ти осигури повече лекота в следващите предзвикателства!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12789</video:player_loc><video:view_count>332</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> глаголи за движение</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> времена</video:tag><video:tag> спрежение</video:tag><video:tag> свършен вид</video:tag><video:tag> несвършен вид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12790/pereyti-ili-perehodity-priehaty-ili-priezzhaty-sravnenie-na-glagolite-za-dvizhenie-s-predstavki-chast-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Pereyti-ili-perehodity-Priehaty-ili-priezzhaty-Sravnenie-na-glagolite-za-dvizhenie-s-predstavki-Chast-I.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Перейти или переходить? Приехать или приезжать? Сравнение на глаголите за движение с представки. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1 ще разбереш разликите между глаголите за движение „идти“ и „ходить“, „ехать“ и „ездить“ с представки! С този видео урок надграждаме материала от предишните видео уроци. В тях говорихме подробно за тяхното образуване, спрежение и времена. Най-важното е да усвоиш следната разлика: „ПЕРЕйти“ и „ПЕРЕходить“ се различават по вид - свършен и съответно несвършен. Кой вид да използваш в изречението? Тук важат общите правила за употребата на вида, като например: завършено действие с резултат или продължително действие без резултат. Тези принципи ще прилагаме днес. Смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12790</video:player_loc><video:view_count>277</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> глаголи за движение</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> перейти</video:tag><video:tag> переходить</video:tag><video:tag> приехать</video:tag><video:tag> приезжать</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12791/zaehaty-ili-zaezzhaty-otoyti-ili-othodity-sravnenie-na-glagolite-za-dvizhenie-s-predstavki-chast-ii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Zaehaty-ili-zaezzhaty-Otoyti-ili-othodity-Sravnenie-na-glagolite-za-dvizhenie-s-predstavki-Chast-II.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Заехать или заезжать? Отойти или отходить? Сравнение на глаголите за движение с представки. Част 2</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B1 ще продължим да си говорим за разликите между глаголите за движение „идти“ и „ходить“, „ехать“ и „ездить“ с представки! За да навлезеш максимално бързо и лесно в темата на видео урока, е хубаво да изгледаш и предишните тематични видео уроци. Във видео урока ще намериш необходимите препратки. Последователното усвояване на отделните теми ще ти помогне да разбереш материала доста по-лесно. Ще научиш още и каква е разликата между „ЗАехать“ и „ЗАезжать“ например. Кога използваш единия глагол, и кога другия? Хайде, смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12791</video:player_loc><video:view_count>320</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> глаголи за движение</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> заехать</video:tag><video:tag> заезжать</video:tag><video:tag> отойти</video:tag><video:tag> отходить</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12792/vletaty-ili-vletety-sravnenie-na-glagolite-za-dvizhenie-s-predstavki-chast-iii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Vletaty-ili-vletety-Sravnenie-na-glagolite-za-dvizhenie-s-predstavki-Chast-III.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вылетать или вылететь? Сравнение на глаголите за движение с представки. Част 3</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1 ще разбереш какви са разликите между глаголите за движение „лететь“ и „летать“ с представки! Представките могат да променят вида на глагола. От свършен или несвършен вид са глаголите „ВЫлететь“ и „ВЫлетать“? Кога да използваш единия, и кога - другия? Тук ще важи общото правило за употребата на вида при глаголите: резултат или процес, еднократност или многократност. Още по темата ще намериш във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12792</video:player_loc><video:view_count>268</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> глаголи за движение</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> вылетать</video:tag><video:tag> вылететь</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12793/pereplvaty-ili-pereplty-dobegaty-ili-dobezhaty-sravnenie-na-glagolite-za-dvizhenie-s-predstavki-chast-iv</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Pereplvaty-ili-pereplty-Dobegaty-ili-dobezhaty-Sravnenie-na-glagolite-za-dvizhenie-s-predstavki-Chast-IV.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Переплывать или переплыть? Добегать или добежать? Сравнение на глаголите за движение с представки. Част 4</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1 ще усвоиш разликите между глаголите „плыть“ и „плавать“, „бежать“ и „бегать“ с представки! Знаеш ли кога да използваш „ДОбежать“, а кога - „ДОбегать“? Защо има два различни глагола за действие, което на пръв поглед изглежда едно и също? Каква е разликата между глаголите „да стигна“ и „стигам“? Видът - свършен и несвършен, завършен резултат и незавършен процес. Точно такава е и разликата между въпросните глаголи за движение с представки. Напред към видео урока, където ще анализираме още куп интересни примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12793</video:player_loc><video:view_count>214</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> глаголи за движение</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> переплывать</video:tag><video:tag> переплыть</video:tag><video:tag> добегать</video:tag><video:tag> добежать</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12794/prinosity-ili-prinesti-dovozity-ili-dovezti-sravnenie-na-glagolite-za-dvizhenie-s-predstavki-chast-v</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Prinosity-ili-prinesti-Dovozity-ili-dovezti-Sravnenie-na-glagolite-za-dvizhenie-s-predstavki-Chast-V.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приносить или принести? Довозить или довезти? Сравнение на глаголите за движение с представки. Част 5</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B1 ще научиш разликите между глаголите „нести“ и „носить“, „везти“ и „возить“ с представки! Глаголите „нести“ и „носить“ са от несвършен вид. Когато добавиш представка към глагол от I група - „нести“, ще получиш глагол от свършен вид - „ПРИнести“. Но когато добавиш представка към глагол от II група - „носить“, ще образуваш глагол от несвършен вид - „ПРИносить“. Свършен вид използваме, когато говорим за завършени действия с резултат, а несвършен вид - когато говорим за продължителни действия без резултат. Нека заедно разгледаме конкретните примери сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12794</video:player_loc><video:view_count>234</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> глаголи за движение</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> приносить или принести</video:tag><video:tag> довозить</video:tag><video:tag> довезти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12795/podvozity-ili-podvezti-privodity-ili-privesti-sravnenie-na-glagolite-za-dvizhenie-s-predstavki-chast-vi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Podvozity-ili-podvezti-Privodity-ili-privesti-Sravnenie-na-glagolite-za-dvizhenie-s-predstavki-Chast-VI.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подвозить или подвезти? Приводить или привести? Сравнение на глаголите за движение с представки. Част 6</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1 ще научиш какви са разликите между глаголите „вести“ и „водить“, както и глаголите „везти“ и „возить“ с представки! Когато добавяш представка към глагол за движение, трябва да знаеш, че представката добавя допълнително значение към основното значение на глагола. „Вести“ и „водить“ означават „водя“. Представката „при-“ посочва „момента на пристигането“. „ПРИвести“ означава „да доведа“, а „ПРИводить“ - „довеждам“. Както виждаш, последните два глагола се различават по вид - свършен и съответно несвършен. Кой вид ще използваш в твоето изречение? Хайде, смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12795</video:player_loc><video:view_count>238</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> глаголи за движение</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> подвозить</video:tag><video:tag> подвезти</video:tag><video:tag> приводить</video:tag><video:tag> привести</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12796/sravnitelna-stepen-stepeni-za-sravnenie-pri-prilagatelnite-imena-i-narechiata-chast-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Sravnitelna-stepen-Stepeni-za-sravnenie-pri-prilagatelnite-imena-i-narechiata-Chast-I.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнителна степен. Степени за сравнениe при прилагателните имена и наречията. Част 1</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B1 ще научиш как да образуваш сравнителна степен от прилагателни и наречия! Как ще кажеш на руски: „Този нов компютър е по-бърз от стария“? А как ще кажеш: „Този нов компютър работи по-бързо от стария“? „По-бърз“ е сравнителна степен, образувана от прилагателно. А „по-бързО“ е форма за сравнителна степен, образувана от наречие. Във видео урока ще научиш как да  пресъздадеш тези форми на руски език, за да можеш да сравняваш най-различни предмети и действия. Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12796</video:player_loc><video:view_count>1007</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> степени за сравнение</video:tag><video:tag> сравнителна степен</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12797/upotreba-na-sravnitelnata-stepen-stepeni-za-sravnenie-pri-prilagatelnite-imena-i-narechiata-chast-ii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Upotreba-na-sravnitelnata-stepen-Stepeni-za-sravnenie-pri-prilagatelnite-imena-i-narechiata-Chast-II.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на сравнителната степен. Степени за сравнениe при прилагателните имена и наречията. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1 ще си поговорим за разликите в употребата на формите за сравнителна степен при наречията и прилагателните! В миналия видео урок научи как се образуват тези форми. Не по-малко важно е и да научиш и как се употребяват те. Дали някои форми за сравнителна степен не се променят по падежи? Дали тази промяна не зависи от ролята на прилагателното в изречението - сказуемо или определение? Ами наречията? Те променят ли се някога изобщо? Всичко това ще научиш във видео урока! Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12797</video:player_loc><video:view_count>532</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> степени за сравнение</video:tag><video:tag> сравнителна степен</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12798/zlatniat-vek-na-starobalgarskata-kultura-konstantin-preslavski-preslavsko-sakrovishte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Zlatniat-vek-na-starobalgarskata-kultura-Konstantin-Preslavski-Preslavsko-sakrovishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Златният век на старобългарската култура. Константин Преславски. Преславско съкровище</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по история за 6. клас, в който ще научиш още за “Златния век” и развитието на българската култура! Кои произведения пишат Константин Преславски и Черноризец Храбър? Защо едно от средновековните български съчинения се нарича „Азбучна молитва“? Кой се приема за пръв историк на България, след като пише съчинението „Истории“?  А кой възхвалява делото на светите братя Кирил и Методий в „За буквите“? Какви са заслугите на Климент Охридски? А какво съдържа Преславското златно съкровище от времето на „златния век“ на българската култура? Всички отговори те очакват във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12798</video:player_loc><video:view_count>18119</video:view_count><video:tag>златен век</video:tag><video:tag> цар Симеон Велики</video:tag><video:tag> Преслав</video:tag><video:tag> книжовна школа</video:tag><video:tag> Константин Преславски</video:tag><video:tag> Черноризец Храбър</video:tag><video:tag> Велики Преслав</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12799/paradoksat-na-monti-hol</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19022021-Paradoksat-na-Monti-Hol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Парадоксът на Монти Хол</video:title><video:description>От този супер любопитен видео урок ще разбереш логиката зад един световноизвестен парадокс - парадоксът на Монти Хол. Това е една математическа зависимост за вероятностите, която често затруднява дори учени и математици. Кой или какво е Монти Хол? Къде е парадоксът? Какво общо има интуицията с неспособността на хората да разберат това интересно пресмятане на вероятност? И нещо забавно - защо ще си говорим за кози и коли в този видео урок? Хайде, пускай го сега и остани до края, за да разбереш какви са ти шансовете да спечелиш в едно телевизионно шоу!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12799</video:player_loc><video:view_count>2430</video:view_count><video:tag>телевизионна игра</video:tag><video:tag> Монти Хол</video:tag><video:tag> парадоксът на Монти Хол</video:tag><video:tag> теория на вероятностите</video:tag><video:tag> шанс за печалба</video:tag><video:tag> интуиция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12800/kak-se-pravi-video-urok-v-uchase</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19022021-Kak-se-pravi-video-urok-v-Ucha-se.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се прави видео урок в Уча.се?</video:title><video:description>Чудиш ли се понякога как всички тези уроци на сайта стигат до теб? Какъв е процесът, по който се създава един видео урок и кои са главните действащи лица? През какви етапи на проверка минава екипът, за да се увери, че всички стъпки са изпълнени успешно? Потопи се в света на Уча.се и разбери любопитната история на всеки видео урок на сайта, направен специално за теб. Ти си героят – Уча.се помага!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12800</video:player_loc><video:view_count>13664</video:view_count><video:tag>видео урок</video:tag><video:tag> процес в Уча.се</video:tag><video:tag> уроците на разбираем и интересен език</video:tag><video:tag> работата зад един видео урок</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12801/balgaria-pri-simeon-veliki-otsenka-na-upravlenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09022023-Balgaria-pri-Simeon-Veliki---otsenka-na-upravlenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България при Симеон Велики. Оценка на управлението</video:title><video:description>Един много ценен видео урок по история за 6. клас за управлението на Симеон Велики! Всеки владетел управлява според своите представи за доброто на държавата. Цар Симеон обаче има изключителни заслуги за издигането на България като първа сила в Югоизточна Европа през X век. След победата си в битката при река Ахелой, България достига до три морета - Черно, Бяло и Адриатическо. В постоянни войни покорява и владее земите на сърби и ромеи. С умела дипломация привлича арабите за свои съюзници и с техния флот планира завладяването на Константинопол. Още за управлението на цар Симеон Велики ще научиш само като изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12801</video:player_loc><video:view_count>21724</video:view_count><video:tag>цар Симеон Велики</video:tag><video:tag> България на три морета</video:tag><video:tag> „василевс на българи и ромеи“</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12802/vsichko-nay-vazhno-ot-literaturata-za-11-klas-rodnoto-i-chuzhdoto-minaloto-i-pametta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060324-Vsichko-nay-vazhno-po-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко най-важно от литературата за 11. клас. Родното и чуждото, миналото и паметта</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 11. клас, от който да си припомниш всичко най-важно за тематичните блокове, посветени на родното и чуждото и миналото и паметта! Кои автори и литературни произведения изучихме в тези тематични блокове? Кое е най-важното, което трябва да знаеш за миналото и паметта, родното и чуждото? Кое е общото и различното между изучените творби във всеки от тематичните блокове? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока, от който ще си припомниш всичко важно, за да си номер едно. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12802</video:player_loc><video:view_count>9535</video:view_count><video:tag>родното и чуждото</video:tag><video:tag> миналото и паметта</video:tag><video:tag> Димитър Талев</video:tag><video:tag> Алеко Константинов</video:tag><video:tag> Станислав Стратиев</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12803/vsichko-nay-vazhno-ot-literaturata-za-11-klas-zhivotat-i-smartta-obshtestvoto-i-vlastta-prirodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Vsichko-nay-vazhno-ot-literaturata-za-11-klas-Zhivotat-i-smartta-obshtestvoto-i-vlastta-prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко най-важно от литературата за 11. клас. Животът и смъртта, обществото и властта, природата</video:title><video:description>Много добре структуриран видео урок по литература за 11. клас, от който ще си припомниш всичко най-важно за тематичните блокове, посветени на живота и смъртта, обществото и властта и природата! Какво научаваме за обществото и властта? Каква представа придобиваме за обществото от трите изучени творби? А кое е общото и различното между творбите, включени в тематичния блок, посветен на живота и смъртта? Хайде, не се колебай, а пусни видео урока, от който ще си припомниш всичко най-важно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12803</video:player_loc><video:view_count>6971</video:view_count><video:tag>животът и смъртта</video:tag><video:tag> обществото и властта</video:tag><video:tag> природата</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12804/drugi-otrasli-ot-vtorichnia-sektor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Drugi-otrasli-ot-vtorichnia-sektor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Други отрасли от вторичния сектор</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по география за 10. клас, в който ще си говорим за още отрасли от вторичния сектор! Част от вертикалната интеграция между кои два сектора е дървообработващата промишленост? Какви видове дървесина има и от какъв вид е по-голямата част от запасите в България? Какъв тип дървесина можеш да откриеш в Родопите и Рила? Какво включва дървообработващата промишленост? Във видео урока ще научиш още защо производството на пелети се отличава с висока икономическа и екологична ефективност, както и за целулозно-хартиеното производство. За това не губи повече време и давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12804</video:player_loc><video:view_count>1471</video:view_count><video:tag>вторичен сектор</video:tag><video:tag> суровини</video:tag><video:tag> вертикална интеграция</video:tag><video:tag> дървесина</video:tag><video:tag> дървообработващ комбинат</video:tag><video:tag> дървообработваща промишленост</video:tag><video:tag> пелети</video:tag><video:tag> хартия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12805/tekstovi-zadachi-logicheski-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Tekstovi-zadachi-Logicheski-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи. Логически задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 1. клас, в който ще научиш как да решаваш бързо и правилно текстови задачи! За какво трябва да внимаваш в условието на задачата? Кога ще събираш и кога ще използваш действие изваждане? А кои са трите основни части на текстовите задачи? Във видео урока ще откриеш още и чудесни задачи, с които да упражниш всичко това сега. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12805</video:player_loc><video:view_count>6253</video:view_count><video:tag>текстова задача</video:tag><video:tag> логическа задача</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12806/sabirane-s-preminavane-dopalvane-do-10-s-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Sabirane-s-preminavane-Dopalvane-do-10-s-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране с преминаване. Допълване до 10 с 4</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 1. клас, в който продължаваме да решаваме задачи за събиране с преминаване на десетиците! Днес второто събираемо ще допълваш с числото четири. Преди да преминеш към задачите, ще си припомниш как можеш да представиш едно число като сбор от две събираеми. Хайде, смело напред към видео урока и ще се увериш колко е лесно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12806</video:player_loc><video:view_count>1931</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:tag> пресмятане</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> числото четири</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12807/modeli-na-mnogokratni-eksperimenti-s-dva-vazmozhni-izhoda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Modeli-na-mnogokratni-eksperimenti-s-dva-vazmozhni-izhoda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модели на многократни експерименти с два възможни изхода</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 11. клас, в който ще ти разкажа за модели на многократни експерименти с два възможни изхода. Представи си сега ситуация, в която има събитие, което или ще се случи, или няма да се случи. Ако повториш това събитие обаче, то резултатът ще бъде ли зависим от предходния опит? Каква е вероятността за успех при всеки опит? Как се наричат тези многократни, независими, случайни опити с два възможни изхода? А кой е Якоб Бернули и как намираш вероятността на един биномен експеримент ще научиш, само като изгледаш видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12807</video:player_loc><video:view_count>4305</video:view_count><video:tag>биномни експерименти</video:tag><video:tag> два възможни изхода</video:tag><video:tag> вероятности</video:tag><video:tag> Якоб Бернули</video:tag><video:tag> теория</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12808/razpredelenie-na-veroiatnosti-sas-suma-1-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12022021-Razpredelenie-na-veroiatnosti-sas-suma-1-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разпределение на вероятности със сума 1. Част 1</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 11. клас за разпределение на вероятности със сума едно! Как се пресмята вероятност? Как се наричат две събития, от които едното със сигурност ще се случи, а другото - не? Ако изходът на едното събитие е неблагоприятен, то какъв е изходът на другото? А по колко начина можеш да определиш изхода на едно събитие, като използваш класическата дефиниция за вероятност? Ако две събития са противоположни, то каква е сумата на техните вероятности? А на тези, които образуват пълна група несъвместими събития? Отговорите ще намериш, само като изгледаш видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12808</video:player_loc><video:view_count>3077</video:view_count><video:tag>разпределение на вероятности</video:tag><video:tag> сума едно</video:tag><video:tag> две събития</video:tag><video:tag> несъвместими събития</video:tag><video:tag> противоположни събития</video:tag><video:tag> вероятност на събитие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12809/kakvo-predstavliava-zhestoviat-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25022021-Kakvo-predstavliava-zhestoviat-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво представлява жестовият език?</video:title><video:description>С този видео урок можеш да направиш първите си стъпки в света на жестовия език. Откога хората комуникират с жестове? Какви са били първите фрази, които са си казвали? Как това средство за преодоляване на езикови бариери се превръща в начин за включване на глухите хора в общуването? Кога се появява първото държавно училище за глухи деца? Как отваря врати Американското училище за глухи в гр. Хартфорд? Има ли граматика в жестовия език? Какво са жестовите имена? Изгледай докрай видео урока и научи още супер интересни неща по темата! А после може да се впуснеш в дълбините на българския жестов език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12809</video:player_loc><video:view_count>1515</video:view_count><video:tag>Педро Понсе де Леон</video:tag><video:tag> жестов език</video:tag><video:tag> комуникация в глухата общност</video:tag><video:tag> Национален институт за глухонеми</video:tag><video:tag> Томас Хопкинс Галодет</video:tag><video:tag> дактилиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12810/kak-da-se-predpazim-ot-trafik-na-hora</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Kak-da-se-predpazim-ot-trafik-na-hora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да се предпазим от трафик на хора?</video:title><video:description>В този видео урок ще откриеш ценни съвети за това как да се предпазиш от трафика на хора. Какви са най-често използваните манипулативни методи на трафикантите? Какво значи Lоverboy модел на действие? Кои са най-лесните начини да се предпазиш от недоброжелатели? Какво да правиш в социалните мрежи и за какво поведение да внимаваш? Как можеш да сигнализираш на близките си, ако се почувстваш в опасност? Освен да гледаш видео урока, винаги можеш да се обадиш на Националната телефонна линия за борба с трафика на хора - 0 800 20 100, за да получиш повече информация и полезни съвети. Сподели и на приятели - така ще попречиш на трафикантите да продължат да манипулират жертвите си.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12810</video:player_loc><video:view_count>2426</video:view_count><video:tag>трафик на хора</video:tag><video:tag> превенция на трафик на хора</video:tag><video:tag> Loverboy модел</video:tag><video:tag> Национална телефонна линия за борба с трафика на хора</video:tag><video:tag> трафикант</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12811/kakvo-znachi-trafik-na-hora</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19022021-Kakvo-znachi-trafik-na-hora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво значи &amp;quot;трафик на хора?&amp;quot;</video:title><video:description>Супер важен видео урок, в който ще научиш какво означава “трафик на хора”! Ще се изненадаш колко души по целия свят са жертви на трафик на хора. Ще научиш какво е експлоатация и какви са различните ѝ видове? Всеки ли може да стане жертва? От какво се възползват трафикантите и по какъв начин примамват жертвите си? Какво се случва с правата на човек, станал жертва на трафик на хора? Кога едни взаимоотношение са опасни? На кого можеш да се обадиш, ако ти или някой друг станете жертви на трафик на хора? Всичко това ще разбереш във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12811</video:player_loc><video:view_count>2580</video:view_count><video:tag>трафик на хора</video:tag><video:tag> жертви</video:tag><video:tag> робство</video:tag><video:tag> експлоатация</video:tag><video:tag> трафиканти</video:tag><video:tag> национална телефонна линия за борба с трафик на хора</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12812/shto-e-to-gluha-obshtnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Shto-e-to-gluha-obshtnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Що е то глуха общност?</video:title><video:description>В този видео урок ще ти разкажа за глухата общност! Те общуват чрез движения с ръцете и мимики на лицето! А защо зрителният контакт също е от изключителна важност за тях? Кои са ценностите, и разбиранията, около които се обединява глухата общност? Можеш ли и ти да станеш приятел на хората в нея? А знаеш ли какво е първото нещо, което глухите правят, когато се приобщава нов член към тяхната група? Отговорите на тези въпроси, както и още за това, колко всъщност е важна глухата общност, ще научиш само след като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12812</video:player_loc><video:view_count>1232</video:view_count><video:tag>глухота</video:tag><video:tag> глуха общност</video:tag><video:tag> жестов език</video:tag><video:tag> слухова загуба</video:tag><video:tag> езиково малцинство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12813/obshtestvo-i-vsekidnevie-v-zapadna-evropa-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23022021-Obshtestvo-i-vsekidnevie-v-Zapadna-Evropa-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общество и всекидневие в Западна Европа. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас те очакват факти, които обясняват доста от съвременния ни живот! Важен е човекът и неговата лична връзка с другите в обществото. Сеньор и господар са свързани с клетва и е важно всеки да изпълнява своите отговорности. Селяните независимо дали са свободни или крепостни се трудят и осигуряват прехраната на другите. Съсловието на духовниците се моли за спасението на останалите. А воюващите осигуряват защитата на всички. Всеки изпълнява своята работа, но е от полза и на другите. Ще си говорим и за рицарите и техните подвизи! Хайде, пускай видео урока да научиш всичко важно сега!Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12813</video:player_loc><video:view_count>20113</video:view_count><video:tag>лични връзки</video:tag><video:tag> феодализъм</video:tag><video:tag> васал</video:tag><video:tag> сеньор</video:tag><video:tag> сводни и крепостни селяни</video:tag><video:tag> ангария</video:tag><video:tag> духовници</video:tag><video:tag> съсловие</video:tag><video:tag> рицари</video:tag><video:tag> обществени връзки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12814/prevazhodna-stepen-obrazuvane-stepeni-za-sravnenie-pri-prilagatelnite-imena-i-narechiata-chast-iii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25022021-Prevazhodna-stepen-Obrazuvane-Stepeni-za-sravnenie-pri-prilagatelnite-imena-i-narechiata-Chast-III.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Превъзходна степен. Образуване. Степени за сравнениe при прилагателните имена и наречията. Част 3</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B1 ще се научиш да образуваш превъзходна степен за сравнение от прилагателни имена и наречия! Как ще кажеш на руски: „Той е най-бърз“? Или как ще кажеш: „Той работи най-бързо“? За първото изречение ще иползваш прилагателно, а за второто - наречие. Дотук добре, ама как да образуваме превъзходна степен за сравнение от тях? Каква е разликата между „самый быстрый“, „быстрее всех“ и „быстрее всего“? Нека открием отговорите заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12814</video:player_loc><video:view_count>574</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> степени за сравнение</video:tag><video:tag> превъзходна степен</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12815/upotreba-na-prevazhodnata-stepen-stepeni-za-sravnenie-pri-prilagatelnite-imena-i-narechiata-chast-iv</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25022021-Upotreba-na-prevazhodnata-stepen-Stepeni-za-sravnenie-pri-prilagatelnite-imena-i-narechiata-Chast-IV.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на превъзходната степен. Степени за сравнениe при прилагателните имена и наречията. Част 4</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1 ще се научиш да използваш формите за превъзходна степен от прилагателните имена и наречията в различни речеви ситуации. И тъй като си говорим за прилагателните, дали не са замесени и падежите в тази работа? Как ще кажеш на руски език: „Реших най-трудната задача“? Ами как ще кажеш: „Реших една от най-трудните задачи“? Научи отговорите сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12815</video:player_loc><video:view_count>332</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> степени за сравнение</video:tag><video:tag> превъзходна степен</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12816/kratki-prilagatelni-imena-upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25022021-Kratki-prilagatelni-imena-Upotreba.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кратки прилагателни имена. Употреба</video:title><video:description>С днешния видео урок по руски език за ниво B1 ще разбереш кога да използваш кратките прилагателни. Да, в руския език, освен пълните, съществуват и кратки прилагателни, сравни: „красивЫЙ“ - „красив“. А знаеш ли кое е най-приятното при кратките форми? Те не се променят по падежи. Защо ли? Защото те играят ролята на сказуемо в изречението. Остава само да разберем кога да ги употребяваме. Дали тяхната употреба има нещо общо с времетраенето на признака? Помисли си, но не много дълго, защото е време да пускаме видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12816</video:player_loc><video:view_count>363</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> кратки прилагателни</video:tag><video:tag> кога да използваме</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12817/-odin---dva--broyni-chislitelni-imena-sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25022021-Odin-dva-Broyni-chislitelni-imena-Sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>„Один“, „два“. Бройни числителни имена. Склонение, съгласуване и управление</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1 ще усвоиш падежните форми на бройните числителни „один“ и „два“. Да, бройните числителни също се променят по падежи. Също така ще разбереш как се съчетават те със съществителните имена. Това е ключов момент, който ще ти помогне да създаваш цели изречения. Как ще кажеш на руски например: „Намерих два лева“? А как ще кажеш: „Видях две момчета“? Дали числителното в тези две изказвания ще запази същата форма? А каква ще е падежната форма на съществителното след тях? Отговорите ще намериш само като изгледаш видео урока сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12817</video:player_loc><video:view_count>365</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> один</video:tag><video:tag> два</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> бройни</video:tag><video:tag> числителни</video:tag><video:tag> числителни имена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12818/tri-i-chetre-broyni-chislitelni-imena-sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25022021-Tri-i-chetre-Broyni-chislitelni-imena-Sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>„Три“ и „четыре“. Бройни числителни имена. Склонение, съгласуване и управление</video:title><video:description>С днешния видео урок по руски език за ниво B1 ще научиш падежните окончания на бройните числителни „три“ и „четыре“. Окончанията ще ги научиш - лесна работа. Но как да ги използваш в изречения? А как се съчетават тези числителни със съществителните имена? Например при превод на ето тези две изказвания: „Прочетох три книги“ и „Срещнах три момичета“. Дали числителното „три“ ще запази същата форма и на двете места? А какво ще кажеш за падежа на следходното съществително? Можеш да си запишеш твоите варианти на превод сега, а после да ги сравниш с отоговорите във видео урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12818</video:player_loc><video:view_count>251</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:tag> четыре</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> бройни</video:tag><video:tag> числителни</video:tag><video:tag> числителни имена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12819/sachetanie-na-prilagatelnite-i-sashtestvitelnite-imena-s-chislitelnite-odin-dva-tri-i-chetre-chast-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25022021-Sachetanie-na-prilagatelnite-i-sashtestvitelnite-imena-s-chislitelnite-odin-dva-tri-i-chetre-Chast-I.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчетание на прилагателните и съществителните имена с числителните „один“, „два“, „три“ и „четыре“. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок за ниво B1 по руски език ще се научиш да създаваш разнообразни изречения с числителните „один“, „два“, „три“ и „четыре“, съществителните и прилагателните! За да образуваш едно словосъчетание, е хубаво да знаеш как да съчетаеш тези три части на речта помежду си. Кой падеж? Кое число? Кой род? Как ще кажеш на руски например: „Това са два нови речника“? А как ще кажеш: „Това са две нови книги“? Каква падежна форма ще избереш за прилагателното? Запиши си твоите варианти за превод, а после си пусни и видео урока, за да сравниш отговорите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12819</video:player_loc><video:view_count>264</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> съчетание</video:tag><video:tag> один</video:tag><video:tag> два</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:tag> четыре</video:tag><video:tag> числителни</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> съществителни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12820/sachetanie-na-prilagatelnite-i-sashtestvitelnite-imena-s-chislitelnite-dva-tri-i-chetre-chast-ii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26022021-Sachetanie-na-prilagatelnite-i-sashtestvitelnite-imena-s-chislitelnite-dva-tri-i-chetre-Chast-II.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчетание на прилагателните и съществителните имена с числителните „два“, „три“ и „четыре“. Част 2</video:title><video:description>С днешния видео урок по руски език за ниво B1 ще продължим да създаваме разнообразни изказвания с числителните „один“, „два“, „три“ и „четыре“, съществителните и прилагателните. Когато съчетаваш тези три части на речта в едно словосъчетание, е хубаво да научиш няколко правила. Точно с тях ще се захванем днес. А преди това може да помислиш как да кажеш следното на руски: „Видях двама бивши съученици“ и „Занимавам се с два различни вида спорт“. Каква падежна форма ще приеме числителното? А съществителното? А прилагателното? След това си пусни и видео урока, за да сравниш отоворите. Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12820</video:player_loc><video:view_count>218</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> съчетание</video:tag><video:tag> один</video:tag><video:tag> два</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:tag> четыре</video:tag><video:tag> числителни</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> съществителни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12821/razpredelenie-na-veroiatnosti-sas-suma-1-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180525-Razpredelenie-na-veroiatnosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разпределение на вероятности със сума 1. Част 2</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 11. клас, продължаваме със задачите за разпределение на вероятности със сума едно! С първата задача ще си припомниш формулата за класическа вероятност, а с втората формулата за пресмятане на брой комбинации на n елемента. Не пропускай да решиш задачите сега и да се подготвиш отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12821</video:player_loc><video:view_count>1848</video:view_count><video:tag>разпределение на вероятности</video:tag><video:tag> сума едно</video:tag><video:tag> несъвместими събития</video:tag><video:tag> брой благоприятни изходи</video:tag><video:tag> брой на всички изходи</video:tag><video:tag> комбинация на брой елементи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12822/aleksandar-bel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18022021-Aleksandar-Bel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Александър Бел</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за човека изобретил телефона - Александър Бел! Кое е първото изобретение, което Бел създава едва на 12 години? Какво се случва със семейството, когато двамата му братя умират от туберкулоза? Какви са били първите думи, които Бел произнася по телефона? А защо Антонио Меучи и Елайша Грей съдят Бел? Кой друг изобретател разработва нов модел телефон, с който настъпва, промяна на поздрава, използван дотогава? Още за изобретенията на Бел ще научиш, само като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12822</video:player_loc><video:view_count>1932</video:view_count><video:tag>Александър Бел</video:tag><video:tag> изобретател</video:tag><video:tag> телефон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12823/zhana-dark</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19022021-Zhana-dArk.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жана д&amp;#039;Арк</video:title><video:description>Супер видео урок за едно момиче, чиито действия променят хода на Стогодишната война и цялата европейска история, представям ти Жана д&amp;#039;Арк. Още от малка Жана получава видения, в които католически светци ѝ казват, че тя трябва да стане воин с мисия - да прогони англичаните от френските земи и да помогне на Шарл VII да стане крал. Тя приема тази кауза и посвещава живота си на нея! За да не привлича внимание сред другите мъже войни, тя отрязва косата си и се облича се с мъжки мъжки дрехи. И когато всички я мислят за луда, армията водена от Жана д’Арк побеждава англичаните и вдига обсада над Орлеан. Как продължава историята на Жана д’Арк и става ли Шарл VII крал накрая ще научиш от видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12823</video:player_loc><video:view_count>2986</video:view_count><video:tag>Жана д&amp;#039;Арк</video:tag><video:tag> воин</video:tag><video:tag> стогодишна война</video:tag><video:tag> видения</video:tag><video:tag> Шарл VII</video:tag><video:tag> Орлеанската дева</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12824/zashtita-na-lichnite-danni-zashto-e-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032021-Zashtita-na-lichnite-danni-Zashto-e-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защита на личните данни. Защо е важно?</video:title><video:description>Супер ценен видео урок за защита на личните данни в онлайн пространството! Какво са личните данни всъщност? Каква информация е хубаво да внимаваш къде и с кого я споделяш? Какви са начините, по които можеш да се идентифицираш? А какво представляват „бисквитките“? Знаеш ли как се нарича непозволеното разгласяване онлайн на лични данни за някого? Във видео урока ще ти разкажа още и за основните правила за сигурност в мрежата, които са от изключителна важност и за теб, и за близките ти, така че не пропускай да изгледаш урока и да научиш всичко най-важно сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12824</video:player_loc><video:view_count>1859</video:view_count><video:tag>защита</video:tag><video:tag> лични данни</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> онлайн профил</video:tag><video:tag> „бисквитки“</video:tag><video:tag> парола</video:tag><video:tag> настройки за поверителност</video:tag><video:tag> идентификация</video:tag><video:tag> doxing</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12825/balgaria-pri-tsar-petar-bogomilstvo-i-otshelnichestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032021-Balgaria-pri-tsar-Petar-Bogomilstvo-i-otshelnichestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България при цар Петър. Богомилство и отшелничество</video:title><video:description>В този интересен видео урок по история за 6. клас ще научиш защо в средновековна България през X век се появяват нови религиозни учения! Защо поп Богомил и последователите му са против Църквата и говорят, че тя е творение на Злото и Дявола! Кое кара църковните власти да обявят богомилството за ерес? А кой е свети Иван Рилски и защо учението му е признато от официалната църква? Кога и кой основава Рилския манастир, който до днес е свято място за българите и е паметник със световно значиние включен в списъка на ЮНЕСКО? Отговорите на всички въпроси те очакват във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12825</video:player_loc><video:view_count>19354</video:view_count><video:tag>Преслав</video:tag><video:tag> цар Петър</video:tag><video:tag> Йоан Цимисхи</video:tag><video:tag> богомилства</video:tag><video:tag> отшелничество</video:tag><video:tag> ерес</video:tag><video:tag> криза</video:tag><video:tag> свети Иван Рилски</video:tag><video:tag> Рилски манастир</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12826/kak-da-razlichavame-falshivi-profili-v-sotsialnite-mrezhi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032021-Kak-da-razlichavame-falshivite-profili-v-sotsialnite-mrezhi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да различаваме фалшиви профили в социалните мрежи?</video:title><video:description>Този видео урок за фалшивите акаунти в социалните мрежи ще ти е супер полезен, за да се научиш как да разпознаваш нереалните профили, ботовете и скам имейлите. Ще разбереш какво можеш да правиш, за да провериш дали зад някой профил стои реален човек. Кои са най-разпространените теми на скам имейли, чрез които някой се опитва да открадне информацията ти? Какво е бот и каква е неговата задача в мрежата? Какво е фишинг? Има ли общо с риболова и как да не се хванеш на въдицата на онлайн измамата? Пусни си видео урока и разбери как пазиш информацията си онлайн! Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12826</video:player_loc><video:view_count>2268</video:view_count><video:tag>фалшив профил</video:tag><video:tag> социални мрежи</video:tag><video:tag> скам</video:tag><video:tag> фишинг</video:tag><video:tag> онлайн измама</video:tag><video:tag> бот</video:tag><video:tag> фалшиви новини</video:tag><video:tag> спам</video:tag><video:tag> Phishing Awareness Quiz</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12827/balgaria-pri-tsar-samuil-kraiat-na-balgarskoto-tsarstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032021-Balgaria-pri-tsar-Samuil-Kraiat-na-Balgarskoto-tsarstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България при цар Самуил. Краят на Българското царство</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас, те очаква един вълнуващ разказ за краят на Българското царство! Българите воюват за защита на земите си, а Византия за могъществото си на Балканите. Решителното сражение е през 1014 г. при село Ключ! Българите претърпяват тежко поражение. Хиляди войници са ослепени, а цар Самуил умира! Българската държава престава да съществува. Земите ѝ са превърнати във византийски области. Българският дух и стремеж към свобода не са сломени дори когато Българската църква е понижена в архиепископия! Как продължава историята ще научиш след като изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12827</video:player_loc><video:view_count>18056</video:view_count><video:tag>цар Самуил</video:tag><video:tag> битка при с. Ключ</video:tag><video:tag> Василий II Българоубиец</video:tag><video:tag> Гаврил Радомир</video:tag><video:tag> Иван Владислав</video:tag><video:tag> Петър Делян</video:tag><video:tag> Константин Бодин</video:tag><video:tag> Георги Войтех</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12828/obobshtenie-rayonite-v-balgaria-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032021-Obobshtenie-Rayonite-v-Balgaria-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение. Районите в България. Част 1</video:title><video:description>Супер видео урок по география за 10. клас, в който ще обобщимнай-важното за районите в България! Ще си припомниш дали всички райони в България са еднакво развити в икономически, социален, културен и политически план ? Кои са районите за планиране и колко минимум и максимум жители трябва да има всеки един от тях? А какъв е алгоритъмът, който се спазва при изучаването на районите? Хайде, смело напред към видео урока да си припомниш всичко това, както и част от най-важното за Югозападния район! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12828</video:player_loc><video:view_count>2175</video:view_count><video:tag>район</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:tag> планиране</video:tag><video:tag> ресурсно осигуряване</video:tag><video:tag> оценка на регионално развитие</video:tag><video:tag> Югозападен район</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12829/banknoti-i-moneti-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22022021-Banknoti-i-moneti-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Банкноти и монети. Текстови задачи</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 1. клас, в който ще научиш как да решаваш текстови задачи с банкноти и монети! Ако имаш 1 лв. и 2 лв., то колко е общият им сбор? А ако имаш 20 лв. и с тях си купиш кукла за 12 лв. и топка за 7 лв., то колко ще е рестото? Ще събираш или изваждаш? А рестото само от банкноти ли се състои или може да има и монети? Отговорите ще намериш, само след като изгледаш видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12829</video:player_loc><video:view_count>3903</video:view_count><video:tag>банкноти</video:tag><video:tag> монети</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> пресмятане</video:tag><video:tag> ресто</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12830/uslovna-veroiatnost-teorema-za-umnozhenie-na-veroiatnosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25022021-Uslovna-veroiatnost-Teorema-za-umnozhenie-na-veroiatnosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условна вероятност. Теорема за умножение на вероятности</video:title><video:description>Супер готин видео урок по математика за 11. клас, в който ще научиш теоремата за умножение на вероятности! Как се наричат две събития, при които от настъпването на едното събитие зависи дали ще се случи другото? Какво е условна вероятност и как се означава тя? А какво е определението за класическа вероятност? От коя формула се получава теоремата за умножение на вероятностите? Не губи повече време, давай смело напред към видео урока, за да научиш и упражниш всичко това със задачите, които сме ти приготвили! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12830</video:player_loc><video:view_count>7418</video:view_count><video:tag>условна вероятност</video:tag><video:tag> теорема за умножение на вероятности</video:tag><video:tag> зависими събития</video:tag><video:tag> класическа вероятност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12831/gaokao---edin-ot-nay-trudnite-izpiti-v-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Gaokao-edin-ot-nay-trudnite-izpiti-v-sveta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Гаокао&amp;quot; - един от най-трудните изпити в света</video:title><video:description>Ако ти е дошла в повече подготовката за изпити и те някак са започнали да ти се струват все по-невъзможни за вземане, изгледай този видео урок, в който ще научиш любопитни факти за един от най-трудните изпити в целия свят! Кога се полага изпитът &amp;quot;Гаокао&amp;quot; и кои са хората, които трябва да се явят на него? Какви теми покрива и с каква продължителност е? Можеш ли да решиш въпросите от &amp;quot;Гаокао&amp;quot;, които сме ти приготвили в този видео урок? Остани до края и разбери каква може да е темата, на която явилите се ще трябва да пишат есе по време на изпита! Хайде, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12831</video:player_loc><video:view_count>3082</video:view_count><video:tag>Гаокао</video:tag><video:tag> Китай</video:tag><video:tag> кандидат-студенти в Китай</video:tag><video:tag> най-трудните изпити в света</video:tag><video:tag> подготовка за изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12832/geometrichna-veroiatnost-varhu-pravata-kato-otnoshenie-na-dalzhini-na-intervali-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22022021-Geometrichna-veroiatnost-varhu-pravata-kato-otnoshenie-na-dalzhini-na-intervali-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрична вероятност върху правата като отношение на дължини на интервали. Част 1</video:title><video:description>Дойде ред да ти разкажа и за геометричната вероятност в този видео урок по математика за 11. клас! Как се определя геометричната вероятност? Какви са начините за определяне на квадратно неравенство? А за какво служи знакът на старшия коефициент - числото пред x2? Това ще разбереш, само след като изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12832</video:player_loc><video:view_count>2287</video:view_count><video:tag>геометрична вероятност</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> дължини на интервали</video:tag><video:tag> числова ос</video:tag><video:tag> неравенство</video:tag><video:tag> квадратен тричлен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12833/geometrichna-veroiatnost-varhu-pravata-kato-otnoshenie-na-dalzhini-na-intervali-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19022021-Geometrichna-veroiatnost-varhu-pravata-kato-otnoshenie-na-dalzhini-na-intervali-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрична вероятност върху правата като отношение на дължини на интервали. Част 2</video:title><video:description>В днешния урок по математика за 11. клас продължаваме със задачите за геометрична вероятност върху правата като отношение на дължини на интервали! Преди да преминем към задачите днес, ще ти припомня първо правилото за геометрична вероятност върху права. А как се определя лицето на квадрата? Всичко това ще научиш, само след като изгледаш видео урока. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12833</video:player_loc><video:view_count>1358</video:view_count><video:tag>геометрична вероятност</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> дължини на интервали</video:tag><video:tag> числова ос</video:tag><video:tag> неравенство</video:tag><video:tag> квадратен тричлен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12834/geometrichna-veroiatnost-v-ravninata-kato-otnoshenie-na-litsa-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05032021-Geometrichna-veroiatnost-v-ravninata-kato-otnoshenie-na-litsa-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрична вероятност в равнината като отношение на лица. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 11. клас, ще си говорим за геометрична вероятност в равнината като отношение на лица! Какви са правилата, които трябва да използваш и в каква последователност при пресмятане на вероятност? Пускай видео урока за да научиш как да решаваш подобни задачи сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12834</video:player_loc><video:view_count>1737</video:view_count><video:tag>геометрична вероятност</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> лица на фигури</video:tag><video:tag> подмножество</video:tag><video:tag> лице на множество</video:tag><video:tag> лице на подмножество</video:tag><video:tag> събитие</video:tag><video:tag> ъглополовяща</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12835/geometrichna-veroiatnost-v-ravninata-kato-otnoshenie-na-litsa-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05032021-Geometrichna-veroiatnost-v-ravninata-kato-otnoshenie-na-litsa-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрична вероятност в равнината като отношение на лица. Част 2</video:title><video:description>Още интересни задачи, които ти показват как се използват лица на фигури за пресмятане на вероятности, те очакват в този видео урок по математика за 11. клас! За решението им ще ти трябват формулата за пресмятане на радиус на вписана окръжност в правоъгълен триъгълник, както и питагоровата теорема.Ще ти ги припомня във видео урока! Ще ти покажа още и как да намериш лицето с помощта на тригонометрични функции. Не се колебай, а смело напред към задачите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12835</video:player_loc><video:view_count>960</video:view_count><video:tag>геометрична вероятност</video:tag><video:tag> равнина</video:tag><video:tag> лица на фигури</video:tag><video:tag> питагорова теорема</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> пресмятане на радиус</video:tag><video:tag> вписана окръжност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12836/kak-da-razberesh-che-niakoy-te-haresva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09032021-Kak-da-razberesh-che-niakoy-te-haresva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да разбереш, че някой те харесва?</video:title><video:description>Ако поне веднъж се е случвало да се чудиш как да разбереш дали те харесва някой, този видео урок е точно за теб! Има ли сигнали, които издават симпатии? Кои са те и можеш ли наистина да ги забележиш? Може да знаеш за някои от тях, но имаш ли идея кои са си абсолютен мит? Разширяването на зениците значи ли, че някой те харесва? Ами навеждането към теб, докато говорите? Със сигурност имаш някакви предположения за сигналите, които издават симпатии. Пусни си видео урока и разбери дали си на прав път!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12836</video:player_loc><video:view_count>4584</video:view_count><video:tag>височина и тон на гласа</video:tag><video:tag> знак за привличане</video:tag><video:tag> разширени заници</video:tag><video:tag> скрити сигнали за симпатии</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12837/frida-kalo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09032021-Frida-Kalo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фрида Кало</video:title><video:description>В този видео урок ще ти разкажа за невероятната история на една жена, за която изкуството е спасение - Фрида Кало! Фрида е едва на 6 години, когато се разболява от детски паралич, което води до това единият й крак да е по-къс от другия. Въпреки това, расте като щуро и щастливо дете. Докато учи медицина, претърпява изключително тежък инцидент с автобус, който белязва целия ѝ живот нататък. В болничната стая на специално направен за нея статив тя започва да рисува сюрреалистични картини и автопортрети  и така рисуването се превръща в най-голямата ѝ утеха. Фрида се запознава не след дълго и с големия художник Диего Ривера. Как продължава историята на Фрида ще разбереш, след като изгледаш урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12837</video:player_loc><video:view_count>2544</video:view_count><video:tag>Фрида Кало</video:tag><video:tag> Мексико</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> бунтарски дух</video:tag><video:tag> сюрреалистични картини</video:tag><video:tag> автопортрет</video:tag><video:tag> Диего Ривера</video:tag><video:tag> картина</video:tag><video:tag> “Двете Фриди”</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12838/sachetanie-na-prilagatelnite-i-sashtestvitelnite-imena-s-chislitelnite-piaty-dvadtsaty-i-tridtsaty</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11032021-Sachetanie-na-prilagatelnite-i-sashtestvitelnite-imena-s-chislitelnite-piaty-dvadtsaty-i-tridtsaty.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съчетание на прилагателните и съществителните имена с числителните „пять… двадцать“ и „тридцать“</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B1 ще продължим да създаваме различни изречения с числителните от „пять“ до „двадцать“, както и числителното „тридцать“. За да формулираме дадено изказване, трябва да знаем какви падежни окончания приемат числителните. Трябва да знаем и как се съчетават тези числителни със съществителните и прилагателните имена. Как ще кажеш например: „За пълна колекция не ми достигат петнайсет пощенски марки“? Запиши своя вариант на превод и свери отговора, който ще намериш във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12838</video:player_loc><video:view_count>196</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> числителни</video:tag><video:tag> съчетание</video:tag><video:tag> пять</video:tag><video:tag> одиннадцать</video:tag><video:tag> двадцать</video:tag><video:tag> тридцать</video:tag><video:tag> съществителни</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12839/sorok-devianosto-i-sto-broyni-chislitelni-imena-sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11032021-Sorok-devianosto-i-sto-Broyni-chislitelni-imena-Sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>„Сорок“, „девяносто“ и „сто“. Бройни числителни имена. Склонение, съгласуване и управление</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво B1 ще научиш склонението на числителните „сорок“, „девяносто“ и „сто“. Тези числителни си вървят заедно, защото имат еднакви падежни окончания. Това са най-лесните за склонение числителни. Но защо? Освен падежните форми на самите числителни, е хубаво да разбереш и как се съчетават те с другите елементи в едно изказване - как иначе да си построим едно смислено изречение? Как ще кажеш например: „Трябва да се смесят четиресет грама зехтин с четиресет грама ябълков оцет“? Отговорите ще намериш само след като изгледаш видео урока сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12839</video:player_loc><video:view_count>190</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> сорок</video:tag><video:tag> девяносто</video:tag><video:tag> сто</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:tag> числителни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12840/piatysot-deviatysot-broyni-chislitelni-imena-sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie-chast-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11032021-Piatysot-deviatysot-Broyni-chislitelni-imena-Sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie-Chast-I.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>„Пятьсот - девятьсот“. Бройни числителни имена. Склонение, съгласуване и управление. Част 1</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво B1 ще усвоиш склонението на числителните „пятьсот“, „шестьсот“ и „семьсот“. Тези числителни се наричат сложни, защото имат цели два корена. И двата корена се променят по падежи. Интересно, нали? Но защо да ги променяме по падежи? За това си има ясни и конкретни причини и точно за тях ще си поговорим днес. След това ще можеш да образуваш цели и завършени изречения. Как ще кажеш например: „Черно море е приблизително на петстотин километра оттук“? Хайде, смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12840</video:player_loc><video:view_count>189</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> пятьсот</video:tag><video:tag> шестьсот</video:tag><video:tag> семьсот</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:tag> числителни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12841/upotreba-na-broyna-forma-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032021-Upotreba-na-broyna-forma-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на бройна форма. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 11. клас, продължаваме с темата за бройната форма и нейната употреба! Какво са омонимите и как се изписват те? За какво трябва да внимаваш, когато в контекста имаш омоним? Кои съществителните имена имат бройна форма само в значението за предмет? Ако се чудиш дали да напишеш три чифта чорапи, или три чифта чорапа, пускай видео урока сега! В него ще намериш и още за правилата при употреба на бройна форма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12841</video:player_loc><video:view_count>5653</video:view_count><video:tag>бройна форма</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> омоним</video:tag><video:tag> индекс</video:tag><video:tag> контекст</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> неодушевен предмет</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12842/niyl-armstrong</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102023-Neal-Armstrong.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нийл Армстронг</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти разкажа за първия човек стъпил на луната - Нийл Армстронг! Армстронг е участник в цели два космически полета. Той е още военноморски пилот, летец изпитател, университетски преподавател и авиоинженер. Интересът му към самолетите се проявява от ранна детска възраст. Талантът му е толкова отличителен, че през 1962 г. Армстронг е избран за астронавт от НАСА. Четири години по-късно лети за пръв път в Космоса на космическия кораб Джемини 8. А през 1969 г. Аполо 11 с командир Нийл Армстронг излита към Луната, където обаче избраното място за кацане се оказва неподходящо и опасно. Как успява все пак Армстронг да стъпи на Луната, ще разбереш във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12842</video:player_loc><video:view_count>2113</video:view_count><video:tag>Нийл Армстронг</video:tag><video:tag> астронавт</video:tag><video:tag> Космос</video:tag><video:tag> НАСА</video:tag><video:tag> луна</video:tag><video:tag> самолет</video:tag><video:tag> пилот</video:tag><video:tag> авиоинженер</video:tag><video:tag> космически кораб</video:tag><video:tag> Джемини 8</video:tag><video:tag> Аполо 11</video:tag><video:tag> лунен модул “The Eagle”</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12843/lui-ayer</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29112022-Lui-Ayer.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Луи Айер</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за един швейцарец с българско сърце - Луи Айер! Луи Айер - смятан за основател на спортното движение в България, е защитавал страната ни в три войни. Отдаден на спорта, той е един от 10 швейцарски учители, които идват в България през 1893 г. Тогава в страната стартира образователна реформа и се развива нова дисциплина - физическо възпитание. Година по-късно Айер пристига в град Лом и там основава спортното дружество &amp;quot;Дунавски юнак&amp;quot;. Освен в Лом, живее и в Силистра, и в Русе, където също преподава на младежите различни спортни дисциплини. Как продължава историята на Айер и за какво той е награден с кръст за храброст, ще научиш само след като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12843</video:player_loc><video:view_count>1698</video:view_count><video:tag>Луи Айер</video:tag><video:tag> спортно движение</video:tag><video:tag> Швейцария</video:tag><video:tag> учител</video:tag><video:tag> физическо възпитание</video:tag><video:tag> спортно дружество &amp;quot;Дунавски юнак&amp;quot;</video:tag><video:tag> орден за храброст</video:tag><video:tag> “Pro Bulgaria”</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12844/naukata-na-tseluvkata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2502202Naukata-na-tseluvkata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Науката на целувката</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще си говорим за един от символите на любовта - целувката! Защо целувката ни кара да се чувстваме добре и защо всъщност се целуваме? Само хората ли се целуват или и животните? Има ли и други форми на привързаност? И само един вид ли са целувките? Какво има в устните и езиците ни, което стимулира рецепторите, отговарящи за удоволствието в мозъка? Кои хормони на щастието се отделят при една хубава целувка? Любопитно ли ти е да разбереш и как се целуват ескимосите? Хайде, смело напред към видео урока, за да разбереш сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12844</video:player_loc><video:view_count>2694</video:view_count><video:tag>наука</video:tag><video:tag> целувка</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> романтичен жест</video:tag><video:tag> нервни окончания</video:tag><video:tag> устни</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> ескимоси</video:tag><video:tag> нос</video:tag><video:tag> хормони на щастието</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12845/zashto-ni-e-gadel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25022021-Zashto-ni-e-gadel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо ни е гъдел?</video:title><video:description>Какво се случва най-често с нас, когато някой ни гъделичка? Точно така - смеем се, макар и неволно! Как този смях обаче, е повече свързан със страха, отколкото с радостта? Кои части на тялото са най-податливи на гъдел и какво е общото между всички тях? Еднакъв ли е смехът, който настъпва след една хубава шега и когато някой ни гъделичка? Ти можеш ли да се гъделичкаш сам и как всичко това е свързано с малкия мозък? А има ли хора, които не усещат гъдел? Отговорите на всички тези въпроси ще разбереш, като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12845</video:player_loc><video:view_count>2107</video:view_count><video:tag>гъдел</video:tag><video:tag> смях</video:tag><video:tag> радост</video:tag><video:tag> страх</video:tag><video:tag> части на тяло</video:tag><video:tag> нервни окончания</video:tag><video:tag> хипоталамус</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> мозък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12846/zashto-ni-sarbi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25022021-Zashto-ni-sarbi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо ни сърби?</video:title><video:description>Какво се случва с кожата ти, когато те ухапе комар или пък, когато е суха? Точно така - започва да те сърби! Каква е връзката между сърбежа и невропептида? Как реагира нервната система, когато гледаш как някой се почесва? А защо, когато те ухапе комар, например, сърбежът е по-различен и често доста по-неприятен? Кога тялото започва да произвежда хистамин и как влияе той на кръвоносните съдове? Добра идея ли е да чешеш ухапаното от комар или друго насекомо място? Само женските комари ли хапят и защо те имат нужда да смучат кръв? Отговорите на тези въпроси ще откриеш, само след като изгледаш видео урока! Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12846</video:player_loc><video:view_count>1922</video:view_count><video:tag>сърбеж</video:tag><video:tag> невропептид</video:tag><video:tag> нервни клетки</video:tag><video:tag> ухапване</video:tag><video:tag> хистамин</video:tag><video:tag> кръвоносни съдове</video:tag><video:tag> насекомо</video:tag><video:tag> кръв</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12847/fyodor-dostoevski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060123-Fiodor-Destoevski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фьодор Достоевски</video:title><video:description>В този видео урок ще ти разкажа историята на Фьодор Достоевски! От малък той е увлечен по приказки и готически разкази. Научава се да чете, когато е на 4 г. и то чете не какво да е, а книги на Пушкин, Шилер и други големи писатели. Фьодор има силно развито чувство за справедливост и обича да помага на бедните, което не се харесва на съучениците му и те странят от него. През 1846 г. Достоевски издава романа “Бедни хора”, като книгата жъне голям успех. През годините издава още книги, сред които шедьоврите “Престъпление и наказание”, “Идиот” и &amp;quot;Братя Карамазови&amp;quot;. Кое го прави един от най-великите световни писатели? Какъв е житейският му път? Отговорите ще намериш след като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12847</video:player_loc><video:view_count>1876</video:view_count><video:tag>Фьодор Достоевски</video:tag><video:tag> писател</video:tag><video:tag> романист</video:tag><video:tag> “Бедни хора”</video:tag><video:tag> “Двойник”</video:tag><video:tag> “Записки от мъртвия дом”</video:tag><video:tag> “Престъпление и наказание”</video:tag><video:tag> “Братя Карамазови”</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12848/tsvetovete-v-tialoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11032021-Tsvetovete-v-tialoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цветовете в тялото</video:title><video:description>Чудиш ли се защо кръвта е червена? Защо имаме различни цветове очи, коси и кожи? Точно за цветовете в тялото ще ти разкажа в този видео урок. От какво зависи дали кожата ще е светла или тъмна? Как се наричат оцветените части на очите и какво определя дали те ще са сини, кафяви, зелени? Какво означава “хетерохромия”? Може ли в едно око да има повече от един цвят? Слънцето може ли да помогне на косата да промени цвета си? Защо с времето тя побелява? А дали сърцето наистина е червено? Как се наричат червените кръвни клетки в кръвта и от какво е изграден хемоглобинът? Хайде, смело напред към видео урока за да научиш тези и още много интересни факти за цветовете в тялото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12848</video:player_loc><video:view_count>1837</video:view_count><video:tag>цветове</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> кожа</video:tag><video:tag> очи</video:tag><video:tag> коса</video:tag><video:tag> меланин</video:tag><video:tag> ген</video:tag><video:tag> сърце</video:tag><video:tag> ириси</video:tag><video:tag> хетерохромия</video:tag><video:tag> кръв</video:tag><video:tag> еритроцити</video:tag><video:tag> хемоглобин</video:tag><video:tag> уроблин</video:tag><video:tag> билирубин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12849/kakvo-triabva-da-znaem-za-chistotata-na-vazduha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032021-Kakvo-triabva-da-znaem-za-chistotata-na-vazduha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво трябва да знаем за чистотата на въздуха?</video:title><video:description>78% азот, 21% кислород и 1% други газове, що е то? Въздухът, разбира се! И точно за него ще ти разкажа в този видео урок! Защо е важно въздухът, който дишаме да е възможно най-чист и какви биха могли да бъдат последиците от мръсния въздух? Мръсният въздух само за нас хората ли е вреден? Какво представляват фините прахов частици и азотните оксиди и вредни ли са те за твоето здраве? Какво води до замърсяването на въздуха и какво можеш да направиш ти, за да намалиш неговото влияние? Всичко това ще научиш, само след като изгледаш видео урока! Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12849</video:player_loc><video:view_count>1323</video:view_count><video:tag>чистота</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> замърсител</video:tag><video:tag> вредител</video:tag><video:tag> фини прахови частици</video:tag><video:tag> азотни оксиди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12850/maykal-faradey</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032021-Maykal-Faradey.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Майкъл Фарадей</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще ти разкажа историята на един учен, чийто портрет е бил закачен в къщата Айнщайн! Представям ти Майкъл Фарадей!  Какво и кога е запалило интереса на Фарадей към науката? Как само с основно образование успява да стане асистент и лаборант на английския химик Хъмфри Дейви в кралския институт на Великобритания? До кои други големи учени успява да се докосне по време на пътуване до различни научни центрове в Европа? Как Фарадей стига и до създаването на първия електрически мотор? А какво представлява “Фарадеевия кафез” и от какво ни защитава? Още за постиженията на Фарадей и какъв важен житейски урок оставя след себе си - само след като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12850</video:player_loc><video:view_count>1936</video:view_count><video:tag>Майкъл Фарадей</video:tag><video:tag> учен</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> Хъмфри Дейви</video:tag><video:tag> химик</video:tag><video:tag> химически експерименти</video:tag><video:tag> електрически мотор</video:tag><video:tag> “Фарадеев кафез”</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12851/kakvo-shte-se-sluchi-ako-slantseto-izchezne-vnezapno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032021-Kakvo-shte-se-sluchi-ako-Slantseto-izchezne-vnezapno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво ще се случи, ако Слънцето изчезне внезапно?</video:title><video:description>В този супер любопитен видео урок ще можеш да си отговориш на един малко апокалиптичен въпрос - какво би станало, ако Слънцето изчезне? След колко време на Земята ще се отрази това странно събитие? Защо няма да можеш да видиш Луната? За кои организми изчезването на Слънцето би било пагубно? А има ли такива, за които това няма да е от значение? Има ли шанс да оцелеем и как бихме успели? Ако искаш да научиш още интересни последствия от изчезването на нашата звезда, изгледай видео урока докрай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12851</video:player_loc><video:view_count>2914</video:view_count><video:tag>Слънцето</video:tag><video:tag> гравитация</video:tag><video:tag> фотосинтеза</video:tag><video:tag> скорост на светлината</video:tag><video:tag> средна температура на Земята</video:tag><video:tag> атмосфера</video:tag><video:tag> витамин D</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12852/zapetaia-v-slozhnoto-sastavno-s-podchineno-dopalnitelno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11032021-Zapetaia-v-slozhnoto-sastavno-s-podchineno-dopalnitelno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Запетая в сложното съставно с подчинено допълнително изречение</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 11. клас, продължаваме темата за запетаите! Какви са особеностите на подчиненото допълнително изречение? С кои съюзи и свързващи думи се въвежда най-често то? Каква роля играят глаголите в главните изречения? Пише ли се запетая, ако в началото на подчиненото допълнително изречение имаш еднократно употребен съюз ДА или въпросителна дума? От какво зависи какъв пунктуационен знак пишем в края на сложното съставно с подчинено допълнително изречение? Отговорите ще намериш във видео урока, както и супер полезни примери за сложното съставно с подчинено допълнително изречение. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12852</video:player_loc><video:view_count>4457</video:view_count><video:tag>запетая</video:tag><video:tag> подчинено допълнително изречение</video:tag><video:tag> съюзи</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> главно изречение</video:tag><video:tag> допълнение</video:tag><video:tag> сказуемо</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12853/sabirane-i-izvazhdane-na-tritsifreni-chisla-bez-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082021-Sabirane-i-izvazhdane-na-tritsifreni-chisla-bez-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на трицифрени числа без преминаване</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 3. клас, ще решаваме задачи със събиране и изваждане на трицифрени числа без преминаване! Има ли значение с колко цифри е числото, когато няма преминаване? Какъв ред трябва да спазваш, когато събираш и изваждаш? На колко винаги завършва най-голямото число в една редица? А най-малкото число? Хайде, смело напред към видео урока, реши задачите и се подготви отлично за контролното по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12853</video:player_loc><video:view_count>2815</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> трицифрени числа</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12854/namirane-na-stoynosti-na-chislovi-izrazi-s-do-tri-presmiatania-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032021-Namirane-na-stoynosti-na-chisleni-izrazi-s-do-tri-presmiatania-Uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на стойности на числови изрази с до три пресмятания. Упражнение</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 3. клас, с който ще затвърдиш знанията си за намиране на стойности на числови изрази с до три пресмятания! С интересните задачи, които сме ти приготвили, ще си припомниш как се решават задачи по 2 начина. Какво е правилото за ред на действията? А как ще решиш задача, като използваш разпределително свойство? Хайде, смело напред към видео урока, за да откриеш отговорите сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12854</video:player_loc><video:view_count>2957</video:view_count><video:tag>стойности на числови изрази</video:tag><video:tag> разпределително свойство</video:tag><video:tag> ред на действия</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12855/sastaviane-na-tekstovi-zadachi-po-ilyustratsia-i-po-chislov-izraz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032021-Sastaviane-na-tekstovi-zadachi-po-ilyustratsia-i-po-chislov-izraz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съставяне на текстови задачи по илюстрация и по числов израз</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 2. клас, в който ще научиш как да съставяш текстова задача по илюстрация и по числов израз! Колко условия на задачи можеш да съставиш само от една илюстрация? Те еднакви ли са или различни? А въпросите, които задаваш в края на всяко условие? А от колко части се състои всяка една текстова задача и кои са те? Може ли в една текстова задача, да ти е дадено условие и ти да трябва да съставиш въпросите? Или пък да ти е дадено решението и по него да откриеш въпроса? Отговорите ще намериш, само след като изгледаш видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12855</video:player_loc><video:view_count>3289</video:view_count><video:tag>текстова задача</video:tag><video:tag> илюстрация</video:tag><video:tag> числов израз</video:tag><video:tag> условие</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12856/charlz-dikens</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032021-Charlz-Dikens.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Чарлз Дикенс</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти разкажа за един изключително талантлив писател, без когото английската и световната литература нямаше да е това, което е днес! Говоря ти за Чарлз Дикенс! Когато е на 15 години, Чарлз работи като младши юрист в кантора, като слушайки историите на клиентите, въображението му си доизмисля различни сценарии за тях. Един от първите му романи “Приключенията на Оливър Туист” засяга темата за бедността и детския труд. В следващите години Дикенс издава още хитови романи, между които &amp;quot;Дейвид Копърфийлд&amp;quot;, &amp;quot;Повест за два града&amp;quot; и &amp;quot;Големите надежди&amp;quot;. Социалните теми са силно застъпени и в тях. Какво друго е характерно за творчеството на Чарлз Дикенс ще научиш във видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12856</video:player_loc><video:view_count>1922</video:view_count><video:tag>Чарлз Дикенс</video:tag><video:tag> писател</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> “Приключенията на Оливър Туист”</video:tag><video:tag> &amp;quot;Дейвид Копърфийлд&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Повест за два града&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Големите надежди&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12857/ekaterina-velika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11022021-Ekaterina-Velika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Екатерина Велика</video:title><video:description>В днешния супер интересен видео урок ще ти разкажа за една смела жена, която въвежда купища реформи, печели войни и превръща Русия във водеща политическа и културна сила на Европа! Представям ти Екатерина Велика! Какво е истинското име на Екатерина Велика? Как тя получава званието &amp;quot;велика&amp;quot;? Как се стига до това тя да управлява цяла Русия, когато е едва на 34 години? Защо Екатерина прави заговор за свалянето на съпруга си от власт? Какви промени се случват в Русия след коронясването на Екатерина? Тези и още интересни факти за живота на Екатерина Велика ще научиш, само след като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12857</video:player_loc><video:view_count>2204</video:view_count><video:tag>Екатерина Велика</video:tag><video:tag> императрица</video:tag><video:tag> Русия</video:tag><video:tag> реформа</video:tag><video:tag> война</video:tag><video:tag> коронясване</video:tag><video:tag> Прусия</video:tag><video:tag> Петър III</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12858/nefertiti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032021-Nefertiti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Нефертити</video:title><video:description>С днешния видео урок ще се пренесем в древен Египет и историята на древноегипетската царица - Нефертити! За Нефертити се знае, че е родена около 1330 година преди новата ера в град Тива, древен Египет. Омъжва се за Аменхотеп IV, който скоро след това става фараон. Една от големите промени, които правят Нефертити и Аменхотеп е именно в религиозния живот на страната, като провъзгласяват Атон за единствен бог. Те дори променят и иментата си в името на новата религия. За това как продължава историята на Нефертити след смъртта на Аменхотеп IV има много теории, но историческите факти изчезват и всичко остава в мистерия. Не пропускай да научиш още за историята на Нефертити във видео урока сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12858</video:player_loc><video:view_count>2273</video:view_count><video:tag>Нефертити</video:tag><video:tag> древноегипетска царица</video:tag><video:tag> древен Египет</video:tag><video:tag> Аменхотеп IV</video:tag><video:tag> Бог Атон</video:tag><video:tag> символ за красота</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12859/hatshepsut</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032021-Hatshepsut.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хатшепсут</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти разкажа невероятна история за първата жена фараон в Египет - Хатшепсут! Родена е около 1508 година преди новата ера и е дъщеря на фараона Тутмос I. Жени се за полубрат си Тутмос II, който обаче умира и следва тронът да бъде управляван от сина му Тутмос III. Той обаче е само на 2-3 години и тогава Хатшепсут влиза в ролята на регент и управлява от името на малкия фараон. Хатшепсут печели подкрепата на многото придворни, везира и върховния жрец и продължава да управлява, дори когато Тутмос III е вече достатъчно голям, за да изпълнява сам длъжността си на фараон. Как продължава историята на Хатшепсут и какво постига тя в Египет ще разбереш, след като изгледаш видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12859</video:player_loc><video:view_count>2055</video:view_count><video:tag>Хатшепсут</video:tag><video:tag> жена фараон</video:tag><video:tag> Египет</video:tag><video:tag> Тутмос I</video:tag><video:tag> Тутмос II</video:tag><video:tag> Тутмос III</video:tag><video:tag> саркофаг</video:tag><video:tag> трон</video:tag><video:tag> погребален храм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12860/pokahontas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032021-Pokahontas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Покахонтас</video:title><video:description>Интересен видео урок за истинската история на идианската принцеса Покахонтас! Какво означава името &amp;quot;Покахонтас&amp;quot;? Кой е Джон Смит и каква е връзката между него и Покахонтас? Кой и защо я отвлича, когато е на около 16 години? Как Покахонтас се озовава в Англия и защо сменя името си на Ребека? Как успява да промени представата за индианците пред крал Джеймс и кралица Ана? Тези и още много интересни факти от живота на тази смела и борбена жена, ще намериш във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12860</video:player_loc><video:view_count>2059</video:view_count><video:tag>Покахонтас</video:tag><video:tag> принцеса</video:tag><video:tag> анимация</video:tag><video:tag> Джон Смит</video:tag><video:tag> британски колонизатор</video:tag><video:tag> Джон Ролф</video:tag><video:tag> крал Джеймс</video:tag><video:tag> кралица Ана</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12861/zapetaia-v-slozhnoto-sastavno-s-podchineno-obstoiatelstveno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032021-Zapetaia-v-slozhnoto-sastavno-s-podchineno-obstoiatelstveno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Запетая в сложното съставно с подчинено обстоятелствено изречение</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 11. клас, продължаваме с темата за запетаите! Какво е определението за подчинено обстоятелствено изречение? Може ли подчиненото обстоятелствено изречение да е изцяло на мястото на обстоятелственото пояснение? Кои са най-често използваните съюзи и свързващи думи, с които подчиненото обстоятелствено изречение се свързва с главното? Ако подчиненото обстоятелствено изречение заема първа позиция в сложното съставно изречение, то в края му винаги ли поставяш запетая? А при сложните съюзи запетаята винаги ли се пише пред целия съюз? Още по темата, ще откриеш във видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12861</video:player_loc><video:view_count>3372</video:view_count><video:tag>запетая</video:tag><video:tag> подчинено обстоятелствено изречение</video:tag><video:tag> съюзи</video:tag><video:tag> свързващи думи</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12862/geometrichni-figuri-nachalen-pregovor-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032021-Geometrichni-figuri-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрични фигури. Начален преговор</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 2. клас, в който ще ти припомня всичко най-важно за геометричните фигури! Колко страни има правоъгълникът? С какво правоъгълникът се различава от квадрата? А колко върха има триъгълникът? Какво е отсечка иима ли тя начало и край? Кръгът има ли страни? Смело напред към видео урока да си преговориш тези важни знания и да ги упражниш с готините задачи, които сме ти приготвили! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12862</video:player_loc><video:view_count>28856</video:view_count><video:tag>геометрични фигури</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> кръг</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> страна</video:tag><video:tag> връх</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12863/tekstovi-zadachi-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032021-Tekstovi-zadachi-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи. Начален преговор</video:title><video:description>Супер готин видео урок по математика за 2. клас, в който ще си припомниш всичко най-важно за текстовите задачи! Как се наричат числата, с които боравим при действие събиране и изваждане? Какво означава „с ... повече“, „с ... по-малко“, „общо“? А от колко части се състои текстовата задача и кои са те? Смело напред към видео урока, където сме ти приготвили и много интересни задачи, с които да затвърдиш знанията си! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12863</video:player_loc><video:view_count>14431</video:view_count><video:tag>текстови задачи</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> събираемо</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалително</video:tag><video:tag> условие</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12864/vrazka-mezhdu-sabirane-i-izvazhdane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032021-Vrazka-mezhdu-sabirane-i-izvazhdane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Връзка между събиране и изваждане</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 2. клас, в който ще решаваме задачи с действия събиране и изваждане! Как се нарича числото, което се получава при действие събиране? Кое число е умаляемо и кое умалител? А как се намира разликата? Хайде, не губи повече време, давай смело напред към видео урока, за да научиш и упражниш всичко това със задачите, които сме ти приготвили! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12864</video:player_loc><video:view_count>4164</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> умаляемо</video:tag><video:tag> умалител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12865/triagalnik-kvadrat-pravoagalnik-krag-otsechka-izmervane-chertane-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032021-Triagalnik-kvadrat-pravoagalnik-krag-otsechka-Izmervane-Chertane-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Триъгълник, квадрат, правоъгълник, кръг, отсечка. Измерване. Чертане. Начален преговор</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по математика за 2. клас, в който ще си преговориш най-важното за измерването и чертането на различни геометрични фигури! Ако имаш една линия, то от къде ще започнеш да измерваш една отсечка - от самото начало на линията, от чертичката на нулата или от първия сантиметър? Какво е отсечка и кои геометрични фигури имат такава? Хайде, взимай лист, молив и линия и напред към видео урока, за да намериш всички тези отговори сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12865</video:player_loc><video:view_count>13218</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> кръг</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> линия</video:tag><video:tag> измерване</video:tag><video:tag> чертане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12866/chertane-na-geometrichnite-figuri-pravoagalnik-kvadrat-i-triagalnik-v-kvadratna-mrezha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032021-Chertane-na-geometrichnite-figuri-pravoagalnik-kvadrat-i-triagalnik-v-kvadratna-mrezha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Чертане на геометричните фигури правоъгълник, квадрат и триъгълник в квадратна мрежа</video:title><video:description>Предстои ти още един готин видео урок по математика за 2. клас, за чертане на геометрични фигури! Как определяш дали една геометрична фигура е триъгълник, правоъгълник или квадрат? Как ще намериш обиколката на всяка фигура в квадратната мрежа? А как ще начертаеш квадрат с точно дадени дължини на страните в квадратната мрежа? По същия начин можеш ли да начертаеш и правоъгълник? Ако в квадратната мрежа обаче има 3 точки, които са върховете на един и същ триъгълник какво трябва да направиш тогава? Точно така, за да разбереш си пусни да изгледаш видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12866</video:player_loc><video:view_count>3751</video:view_count><video:tag>триъгълник</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> чертане</video:tag><video:tag> квадратна мрежа</video:tag><video:tag> страна</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12867/vaprosi-za-1-000-000---v-stani-bogat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032021-Stani-bogat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси за 1 000 000 $ в &amp;quot;Стани богат&amp;quot;</video:title><video:description>Ако някога ти е попадало предаването &amp;quot;Стани богат&amp;quot; и все ти е оставало впечатлението, че и ти ги знаеш тези неща, с този видео урок можеш да провериш дали наистина е така. В него ще откриеш няколко въпроса, които в различни издания на &amp;quot;Кой иска да стане милионер&amp;quot; са делили участниците от заветните 1 милион долара. Знаеш ли какво е завършил Антон Чехов? Къде е родено мечето Падингтън? Какво е разстоянието между Земята и Слънцето? Освен да отговориш на въпросите, във видео урока ще можеш и да научиш малко повече за историята на предаването! Хайде, виж колко си близо до твоите 1 милион долара!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12867</video:player_loc><video:view_count>6098</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Стани богат&amp;quot;</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> телевизионно предаване</video:tag><video:tag> обща култура</video:tag><video:tag> &amp;quot;Беднякът милионер&amp;quot;</video:tag><video:tag> Антон Чехов</video:tag><video:tag> Алесандро Волта</video:tag><video:tag> Александър Бородин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12868/namirane-na-strana-na-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032021-Namirane-na-strana-na-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на страна на триъгълник</video:title><video:description>Много готин видео урок по математика за 2. клас, в който ще си говорим за една геометрична фигура. Представям ти негово величество - триъгълника! Колко са видовете триъгълници според дължините на страните им? Как намираш обиколката на триъгълника? Ако имаш задача, в която обиколката на триъгълника е дадена, както и две от страните, то как намираш дължината на третата страна? Хайде, напред към видео урока, в който ще намериш отговорите на тези въпроси, както и супер задачи, за да затвърдиш наученото! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12868</video:player_loc><video:view_count>4108</video:view_count><video:tag>страна на триъгълник</video:tag><video:tag> геометрична фигура</video:tag><video:tag> обиколка на триъгълник</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12869/sabirane-i-izvazhdane-na-chislata-ot-vida-30-plyus-4-34-minus-4-34-minus-30</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032021-Sabirane-i-izvazhadane-na-chislata-ot-vida-30-plyus-4-34-minus-4-34-minus-30.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на числата от вида (30 + 4); (34 - 4); (34 - 30)</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по математика за 2. клас ще разбереш повече за събирането и изваждането на един специален вид числа. Ще видиш как се представя двуцифрено число като сбор от единици и десетици. Защо е полезно това и как да го използваш за задачите по математика? Как ще ти помогнат знанията за събиране и изваждане? Изгледай видео урока, научи всичко важно по темата и се упражни със задачите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12869</video:player_loc><video:view_count>4954</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12870/obshtestvo-i-vsekidnevie-vav-vizantia-i-balgaria-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032021-Obshtestvo-i-vsekidnevie-vav-Vizantia-i-Balgaria-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общество и всекидневие във Византия и България. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6.клас, продължаваме с темата за всекидневието на средновековните хора във Византия и България! Каква е властта на българския цар? А той като член на християнското владетелско семейство дали е ранев на византийския император? Патриархът и царят на едно и също място в обществената пирамида ли са? Болярският съвет само от боляри ли се състои и получават ли те привилегии? Дали всекидневието на аристократи и обикновени селяни е едно и също? Какви дрехи носят хората? А имат ли развлечения и празници? Домовете им какви ли са? Отговорите ще намериш във видео урока. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12870</video:player_loc><video:view_count>14896</video:view_count><video:tag>византийско общество</video:tag><video:tag> император</video:tag><video:tag> аристокрация</video:tag><video:tag> селяни</video:tag><video:tag> българско общество</video:tag><video:tag> цар</video:tag><video:tag> обществена стълбица</video:tag><video:tag> всекидневие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12871/kultura-i-kulturno-nasledstvo-na-srednovekovna-evropa-izkustvo-i-arhitektura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032021-Kultura-i-kulturno-nasledstvo-na-srednovekovna-Evropa-Izkustvo-i-arhitektura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Култура и културно наследство на средновековна Европа. Изкуство и архитектура</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас ще научиш за шедьоврите на средновековната европейска култура! Ще видиш постижения в архитектурата като църквите - Сан Витале, в Равена, кръглите църкви в Аахен и в Преслав! Недостижимите постижения на изкуството като витражи, стенописи, икони също са част от културата на тази епоха! Всичко обаче води началото си от образованието! Ето защо Карл Велики на запад, византийските и българските владетели на изток покровителстват творците и дават средства за дейността им. Хайде пускай видео урока и се запознай с това културно богатство! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12871</video:player_loc><video:view_count>11511</video:view_count><video:tag>култура</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> шедьовър</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> школа</video:tag><video:tag> книжовност</video:tag><video:tag> архитектура</video:tag><video:tag> Сан Витале</video:tag><video:tag> Света София</video:tag><video:tag> иконопис</video:tag><video:tag> витраж</video:tag><video:tag> стенопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12872/sabirane-i-izvazhdane-na-dvutsifreni-chisla-s-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032021-Sabirane-i-izvazhdane-na-dvutsifreni-chisla-s-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Събиране и изваждане на двуцифрени числа с преминаване</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 2. клас, ще ти покажа как да събираш и изваждаш двуцифрени числа с преминаване! От къде започваш винаги, когато събираш две числа? Какво правиш, когато от 4 единици трябва да извадиш 9 единици? А колко единици има в една десетица? Как ще решиш една задача, чието условие е да свържеш сборовете и разликите, изписани с еднакви цифри? Отговорите ще намериш, само след като изгледаш видео урока сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12872</video:player_loc><video:view_count>4183</video:view_count><video:tag>събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> двуцифрени числа</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12873/umnozhenie-i-delenie-izucheni-tablitsi-prakticheski-urok</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032021-Umnozhenie-i-delenie-Izucheni-tablitsi-Prakticheski-urok.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение и деление. Изучени таблици. Практически урок</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 2. клас, сме ти приготвили страхотни задачи, с които да упражниш таблиците за умножение и деление! Условието на една от задачите е да откриеш скрито послание, което можеш да разгадаеш, само ако решиш задачите правилно. В друга пък, ще пресмяташ колко клечки за зъби ще са ти нужни, ако трябва да направиш правоъгълник със страни 2 клечки и 4 клечки? А в края на видео урока, ще намериш и полезни съвети как можеш да си направиш и ти един правоъгълник с подръчни материали. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12873</video:player_loc><video:view_count>2000</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12874/tekstovi-zadachi-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032021-Tekstovi-zadachi-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи. Годишен преговор</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 2. клас, в който ще си преговориш всичко най-важно за текстовите задачи! А щом имаш текстова задача, кое е първото важно нещо, което правиш? Точно така! Първо много внимателно четеш условието и след това действаш стъпка по стъпка. Колко еднакви страни има равнобедреният триъгълник и как се наричат те? А обиколката на триъгълника  сбор от колко страни е? Хайде, смело напред към видео урока, за да приложиш наученото сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12874</video:player_loc><video:view_count>3842</video:view_count><video:tag>текстови задачи</video:tag><video:tag> равнобедрен триъгълник</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12875/piaty-dvadtsaty-i-tridtsaty-broyni-chislitelni-imena-sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22032021-Piaty-dvadtsaty-i-tridtsaty-Broyni-chislitelni-imena-Sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>„Пять… двадцать“ и „тридцать“. Бройни числителни имена. Склонение, съгласуване и управление</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B 1, ще научиш склонението на числителните от „пять“ до „двадцать“, както и числителното „тридцать“. Групирахме тези числителни в един урок поради простата причина, че всички те имат еднакви падежни окончания. Освен за склонението на числителните, ще поговорим и за това, как да създаваме разнообразни изречения с тях. Как ще кажеш например: „Имам петици по пет предмета?“ Смело пускай видео урока, за да намериш отговорите сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12875</video:player_loc><video:view_count>214</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> пять</video:tag><video:tag> одиннадцать</video:tag><video:tag> двадцать</video:tag><video:tag> тридцать</video:tag><video:tag> числителни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12876/piatydesiat-shestydesiat-semydesiat-i-vosemydesiat-broyni-chislitelni-imena-sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22032021-Piatydesiat-shestydesiat-semydesiat-i-vosemydesiat-Broyni-chislitelni-imena-Sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>„Пятьдесят“, „шестьдесят“, „семьдесят“ и „восемьдесят“. Бройни числителни имена. Склонение, съгласуване и управление</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво B1, ще усвоиш склонението на числителните „пятьдесят“, „шестьдесят“, „семьдесят“ и „восемьдесят“! Тези числителни си вървят заедно, защото имат много сходни падежни форми. Това са сложни числителни - те се състоят от една дума, но с два корена. И двата корена ще се променят по падежи. А как се съчетават със съществителните и прилагателните? Как ще кажеш: „На конференцията се срещнах с петдесет чуждестранни участници?“ Нека потърсим отговорите заедно сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12876</video:player_loc><video:view_count>182</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> пятьдесят</video:tag><video:tag> шестьдесят</video:tag><video:tag> семьдесят</video:tag><video:tag> восемьдесят</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:tag> числителни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12877/dvesti-trista-i-chetresta-broyni-chislitelni-imena-sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22032021-Dvesti-trista-i-chetresta-Broyni-chislitelni-imena-Sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>„Двести“, „триста“ и „четыреста“. Бройни числителни имена. Склонение, съгласуване и управление</video:title><video:description>С днешния видео урок по руски език за ниво B1, ще се запознаеш с падежите при числителните „двести“, „триста“ и „четыреста“! Това са сложни числителни - те се състоят от една дума, но с два различни корена. Най-интересното при тях е това, че и двата корена се променят по падежи. Как ще създадеш следното изречение: „Влаковете развиват скорост над двеста километра в час?“ Запиши своя вариант и пускай видео урока да сравниш отговорите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12877</video:player_loc><video:view_count>195</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> двести</video:tag><video:tag> триста</video:tag><video:tag> четыреста</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:tag> числителни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12878/upotreba-na-opredelitelen-chlen-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032021-Upotreba-na-opredelitelen-chlen-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на определителен член. Част 2</video:title><video:description>В този супер полезен и важен видео урок ще завършим темата за определителния член с няколко последни правила, които ще ти потрябват в часовете по български език за 11. клас. Как членуваш съществителни имена, които завършват на -й? Какви са правилата за местоименията, числителните редни и причастията в мъжки род? Какво трябва да знаеш за правописа на определителния член в среден род? Кога пишем двойни -тт- при членуване? Изгледай видео урока до края и научи всичко важно, което трябва да знаеш за определителни член! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12878</video:player_loc><video:view_count>4509</video:view_count><video:tag>определителен член</video:tag><video:tag> прилагателни имена в мъжки род</video:tag><video:tag> членна морфема -ят</video:tag><video:tag> пълни форми на местоименията</video:tag><video:tag> двойно -тт-</video:tag><video:tag> правила за членуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12879/zashto-e-vazhen-balansat-v-bioraznoobrazieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12032021-Zashto-e-vazhen-balansat-v-bioraznoobrazieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо е важен балансът в биоразнообразието?</video:title><video:description>Супер ценен видео урок, в който ще ти разкажа за биоразнообразието в България! Какво всъщност представлява биоразнообразието? Защо то е толкова важно не само за хората, но и за екосистемите и целия природен баланс? Как биоразнообразието поддържа цели икономики и общества? Как изчезването на един вид може да има сериозни последици за много други - включително и за човека? Коя екологична мрежа в Европейският съюз има мисия да защити оцеляването и развитието на най-ценните и застрашени видове и местообитания? А кой се грижи за това в България? Не губи повече време, а смело напред към видео урока, за да научиш с какво още можеш да бъдеш полезен за опазването на околната среда!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12879</video:player_loc><video:view_count>1018</video:view_count><video:tag>биоразнообразие</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> планета</video:tag><video:tag> екосистема</video:tag><video:tag> хора</video:tag><video:tag> природен баланс</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> биологичен вид</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> резерват</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12880/preventsia-na-riska-ot-navodnenia-i-svlachishta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032021-Preventsia-na-riska-ot-navodnenia-i-svlachishta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Превенция на риска от наводнения и свлачища</video:title><video:description>В днешния видео урок ще си говорим за природни бедствия и как да се защитим от тях в опасни ситуации! Как се получава свлачището? В следствие на какво се получават наводненията? По какъв начин тези бедствия могат да бъдат предизвикани от човека и как да намалим честота им? Как трябва да реагираш, ако се случи свличане на земна маса? На кой телефонен  номер трябва да се обадиш и да подадеш сигнал в случай на наводнение или свлачище? Каква информация трябва да можеш да дадеш на служителя, който приема обаждането? А какво да правиш по време на наводнение? За да научиш отговорите на тези въпроси, както и каква роля имат институциите в случай на природно бедствие, изгледай видео урока сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12880</video:player_loc><video:view_count>1500</video:view_count><video:tag>наводнение</video:tag><video:tag> свлачище</video:tag><video:tag> природно бедствие</video:tag><video:tag> явление</video:tag><video:tag> телефон за спешни повиквания</video:tag><video:tag> спасителна служба</video:tag><video:tag> безопасност</video:tag><video:tag> евакуация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12881/severen-tsentralen-rayon-stopanstvo-vtorichen-i-tretichen-sektor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032021-Severen-tsentralen-rayon-Stopanstvo-Vtorichen-i-tretichen-sektor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Северен централен район. Стопанство. Вторичен и третичен сектор</video:title><video:description>Супер видео урок по география за 10. клас, в който ще си говорим за стопанството на Северния централен район! В кои промишлености специализира районът? Кой е центърът на селскостопанското машиностроене, където се намира и заводът за ремонт на речни кораби? Къде се намира комбинатът за изкуствени влакна? Кое е най-старото химическо предприятие у нас? На колко нива е построен Дунав мост? По коя река се осъществява водният транспорт? Давай смело напред към видео урока и разбери всичко най-важно за вторичния и третичния сектор на Северния централен район! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12881</video:player_loc><video:view_count>2993</video:view_count><video:tag>Северен централен район</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> енергетика</video:tag><video:tag> машиностроене</video:tag><video:tag> отрасъл</video:tag><video:tag> Русе</video:tag><video:tag> Велико Търново</video:tag><video:tag> Силистра</video:tag><video:tag> Свищов</video:tag><video:tag> Дунав мост</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12882/piatysot-deviatysot-broyni-chislitelni-imena-sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie-chast-ii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Piatysot-deviatysot-Broyni-chislitelni-imena-Sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie-Chast-II.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>„Пятьсот - девятьсот“. Бройни числителни имена. Склонение, съгласуване и управление. Част 2</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B1 ще научиш падежните форми на числителните „восемьсот“ и „девятьсот“. Те съдържат цели два корена - и двата корена се променят при склонение. Но защо да ги скланяме изобщо? По този начин числителното се съчетава с други елементи в едно завършено изказване. Как ще предадеш ето тази информация на руски например: „Фестивалът се проведе с осемстотин участици“? Помисли какви падежи да използваш тук, а след това си пусни видео урока и сравни отговорите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12882</video:player_loc><video:view_count>163</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B1</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> восемьсот</video:tag><video:tag> девятьсот</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:tag> числителни имена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12883/printsesa-anastasia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Printsesa-Anastasia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Принцеса Анастасия</video:title><video:description>Супер видео урок за принцеса Анастасия! Тя е дъщеря на руския император Николай II Романов. По време на Първата световна война, ведрата по природа Анастасия помага на войниците - купува лекарства и се грижи за тях. След войната Русия е в колапс, избухва и Октомврийската революция, като за ситуацията са обвинени цялото царско семейство. През 1918 година е наредена екзекуция на цялото семейство Романови, но телата на Анастасия и брат ѝ - Алексей, така и не са намерени. Две години по-късно млада жена е приета в психиатрична клиника в Берлин. Не помни коя е, но друга пациентка на клиниката е убедена, че това е изгубената княгиня. Дали това наистина е принцеса Анастасия - ще разбереш във видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12883</video:player_loc><video:view_count>2525</video:view_count><video:tag>принцеса Анастасия</video:tag><video:tag> Русия</video:tag><video:tag> руски император</video:tag><video:tag> Николай II Романов</video:tag><video:tag> Ана Андерсън</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12884/koy-e-otkril-amerika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29032021-Koy-e-otkril-Amerika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кой е открил Америка?</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти разкажа кой наистина е открил континента Америка! Защо местните жители били наречени „индианци”? Кой се смята, че пръв е достигнал до бреговете на днешна Канада? Как Христофор Колумб убеден, че ще стигне до Азия, всъщност стига до Америка?Кой е Америго Веспучи и защо континентът е кръстен на него, а не на Колумб? Хайде, пускай видеото и да откриваме Америка заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12884</video:player_loc><video:view_count>2352</video:view_count><video:tag>Америка</video:tag><video:tag> откритие</video:tag><video:tag> континент</video:tag><video:tag> индианци</video:tag><video:tag> Лейф Ериксон</video:tag><video:tag> викинги</video:tag><video:tag> „Земята на виното”</video:tag><video:tag> Христофор Колумб</video:tag><video:tag> откривател</video:tag><video:tag> Америго Веспучи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12885/fernando-magelan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-Fernando-Magelan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фернандо Магелан</video:title><video:description>Супер видео урок за първия мореплавател, направил околосветско пътешествие! Представям ти откривателя Фернандо Магелан. Магелан е роден някъде около 1480 година, остава сирак едва 10-годишен, но получава добро образование, като любими са му географията и астрономията. През 20-те си години често пътува до Индия, където се сражава в много битки. След време обаче му е забранено да участва в повече военни експедиции и планира пътешествие, като обещава да намери по-бърз път към Молукските острови, познати тогава като островите на подправките. Защо прекръства Южно море на Тихо море и успява ли накрая да направи пълно околосветско  пътешествие? Отговорите ще научиш само след като изгледаш видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12885</video:player_loc><video:view_count>2322</video:view_count><video:tag>Фернандо Магелан</video:tag><video:tag> откривател</video:tag><video:tag> Тихи океан</video:tag><video:tag> мореплавател</video:tag><video:tag> околосветско пътешествие</video:tag><video:tag> Индия</video:tag><video:tag> Молукски острови</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12886/dan-kolov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Dan-Kolov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дан Колов</video:title><video:description>Очаква те един супер интересен и вдъхновяващ видео урок за бореца Дан Колов! Истинското име на този велик българин е Дончо Колев Денев! Започва да се занимава с борба на аматьорско ниво, но е толкова добър, че само след няколко борби, започва да се занимава с този спорт професионално. Коронната му хватка, с която печели много от мачовете се нарича “самолет”. Нарича се така, защото в нея Колов вдига противника си за краката, завърта го над главата си и го хвърля на тепиха. Състезава се в Америка, Япония, Азия, Австралия и Африка. Още за историята на българина, станал популярен по цял свят, като печели не само двубоите си, но и уважението на своите противници, ще научиш във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12886</video:player_loc><video:view_count>2207</video:view_count><video:tag>Дан Колов</video:tag><video:tag> борец</video:tag><video:tag> кеч турнир</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> Америка</video:tag><video:tag> хватка “самолет”</video:tag><video:tag> диамантен пояс</video:tag><video:tag> европейска титла</video:tag><video:tag> дружество по борба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12887/elizabet-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Elizabet-I.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елизабет I</video:title><video:description>Супер видео урок за последния монарх от кралската династия на Тюдорите - Елизабет I! Дъщеря е на английския крал Хенри VIII. Майка ѝ Ан Болейн е екзекутирана, когато Елизабет е само на 2 години.Това я превръща в нелегитимно дете и се смята, че тя няма как да наследи короната. Елизабет обаче се възкача на трона едва 25-годишна! Към нея има много съмнения дали ще се справи. Тя обаче се представя великолепно. С помощта на опитни съветници води Англия към огромен просперитет, като повдига националния морал с класически идеали и международна експанзия. Театърът и литературата процъфтяват. Не пропускай да изгледаш видео урока, за да научиш кой велик писател твори именно по времето на Елизабет I!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12887</video:player_loc><video:view_count>3110</video:view_count><video:tag>Елизабет I</video:tag><video:tag> кралицата дева</video:tag><video:tag> Тюдори</video:tag><video:tag> Златният век на Елизабет</video:tag><video:tag> трон</video:tag><video:tag> протестантство</video:tag><video:tag> монарх</video:tag><video:tag> Мария I Тюдор</video:tag><video:tag> Хенри VIII</video:tag><video:tag> Ан Болейн</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12888/upotreba-na-drugi-punktuatsionni-znatsi-tire-i-kavichki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15052023-Punktuatsionni-znatsi-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на други пунктуационни знаци. Тире и кавички</video:title><video:description>В днешния видео урок по български език за 11. клас, ще си припомниш кога използваме пунктуационните знаци тире и кавички! В кои случаи използваш тире? Можеш ли да замениш запетаите, които отделят обособени или вметнати изрази с тире? Винаги ли отделяме авторовите думи с тире, без значение къде в изречението се намират те, когато цитираме? Освен за ограждане на цитати, можем ли да използваме кавичките и за предаване на пряка реч? Хайде, пускай смело видео урока, за да научиш всичко това и да се подготвиш отлично за матурата! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12888</video:player_loc><video:view_count>3942</video:view_count><video:tag>пунктуационни знаци</video:tag><video:tag> тире</video:tag><video:tag> кавички</video:tag><video:tag> просто изречене</video:tag><video:tag> сложно изречение</video:tag><video:tag> цитат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12889/delenie-na-dvutsifreno-i-tritsifreno-chislo-s-ednotsifreno-bez-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Delenie-na-dvutsifreno-i-tritsifreno-chislo-s-ednotsifreno-bez-preminavane-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на двуцифрено и трицифрено число с едноцифрено без преминаване</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 3. клас, в който ще упражниш деление на двуцифрено и трицифрено число с едноцифрено без преминаване! От къде винаги започваш да делиш, когато имаш двуцифрено число? Ако ти е дадено да разделиш трицифрено число с едноцифрено, то може ли да го направиш по повече от един начин? Като колко стотици можеш да представиш числото 600? А колко нули трябва да добавиш към числото 2, за да получиш десетица? Хайде, смело напред към видео урока и интересните задачи, които сме ти приготвили, за да станеш експерт в решаването на задачите по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12889</video:player_loc><video:view_count>8802</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> едноцифрено число</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> трицифрено число</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12890/delenie-na-dvutsifreno-i-tritsifreno-chislo-s-ednotsifreno-bez-preminavane-reshavane-na-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Delenie-na-dvutsifreno-i-tritsifreno-chislo-s-ednotsifreno-bez-preminavane-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на двуцифрено и трицифрено число с едноцифрено без преминаване. Решаване на задачи</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 3. клас, сме ти приготвили още интересни задачи, с които да упражниш деление на двуцифрено и трицифрено число с едноцифрено без преминаване! При деление с 1, частното равно ли е на делимото? На колко е равно частното при деление на нула? Ако делимото и делителят се умножат с едно и също число, то тогава променя ли се частното? А когато делимото и делителят се разделят с едно и също число, то тогава какво става с частното? Хайде, смело напред към видео урока да решиш всички задачи и да затвърдиш знанията си сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12890</video:player_loc><video:view_count>7044</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> едноцифрено число</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> трицифрено число</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> делимо</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> частно число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12891/zashto-se-sheguvame-na-1-april</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042021-Zashto-se-sheguvame-na-1-april.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо се шегуваме на 1 април?</video:title><video:description>В този видео урок ще си говорим на много сериозна тема... Шегичка! Да се шегуваме на 1-ви април е много стара традиция, която може и да е започнала заради смяната на Юлианския календар с Григорианския във Франция. Хората не разбрали кога е Нова година и то това, ако не е за смях... Друга легенда твърди, че денят на шегата е съществувал като фестивал още в древен Рим. Коя обаче е първата първоаприлска шега? Как можеш да си засадиш спагетено дърво? Кой е денят, в който гравитацията на земята е отслабнала толкова, че хората полетели с мебелите си? Историята помни куп невероятни шеги, затова изгледай видео урока и разбери кои са те!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12891</video:player_loc><video:view_count>3549</video:view_count><video:tag>1-ви април</video:tag><video:tag> ден на шегата</video:tag><video:tag> Юлиански календар</video:tag><video:tag> Патрик Мур</video:tag><video:tag> отслабена гравитация</video:tag><video:tag> ежегодна церемония по къпане на лъвове</video:tag><video:tag> ден на хумора</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12892/angliyskoto-kralstvo-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032021-Angliyskoto-kralstvo-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Английското кралство. Част 2</video:title><video:description>В днешния видео урок по история за 6. клас, ще си говорим за Английското кралство, възникнало в Средновековна Европа! То било управлявано от силни крале като Алфред Велики и Уилям I Завоевател. Англия се превърнала в съсловна монархия когато Джон I Безземни бил принуден да подпише Великата харта на свободите, а по-късно бил свикан и първият Парламент. Защо Уилям е наречен Завоевател, а крал Джон I - Безземни? Кои са участниците в камарата на общините и в камарата на лордовета в Английския парламент? Какви са правомощията на това събрание? Хайде, пускай видео урока за да научиш всичко сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12892</video:player_loc><video:view_count>16244</video:view_count><video:tag>Англия</video:tag><video:tag> английско кралство</video:tag><video:tag> Плантагенети</video:tag><video:tag> Джон I Безземни</video:tag><video:tag> Велика харта на свободите</video:tag><video:tag> Парламент</video:tag><video:tag> Едуард I</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12893/delenie-na-chislata-do-1000-s-ednotsifreno-chislo-s-preminavane-na-desetitsi-kam-edinitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042021-Delenie-na-chislata-do-1000-s-ednotsifreno-chislo-s-preminavane-na-desetitsi-kam-edinitsi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на числата до 1000 с едноцифрено число с преминаване на десетици към единици</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 3. клас, в който ще делим числата до 1000 с едноцифрено число! Когато стане въпрос за деление, от къде трябва да тръгнеш? От стотиците към единиците или обратно? А какво правиш, когато цифрата на десетиците е по-малка от делителя? Хайде, смело напред към видео урока да решиш всички интересни задачи, които сме ти приготвили! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12893</video:player_loc><video:view_count>10833</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> числата до 1000</video:tag><video:tag> частно число</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12894/dimitar-spisarevski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032021-Dimitar-Spisarevski.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Димитър Списаревски</video:title><video:description>Супер видео урок за един безстрашен български капитан - Димитър Списаревски! От малък обича литературата, историята и спорта. Страстта му към летенето се появява още от училище, където е част от кръжока по авиация. През 1938 г. е един от 15-те български летци, изпратени за обучение във военна-въздушно училище в Германия. След завръщането си в България, Списаревски е повишен в ранг подпоручик, а след това и в поручик. Той открито говори против нацизма и е твърде против решението, което България взима - обявяването на война на САЩ и Англия. Как продължава историята на човека, който завинаги остава в историята като ярък пример за смелост, достойнство, чест и родолюбие, ще научиш във видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12894</video:player_loc><video:view_count>1802</video:view_count><video:tag>Димитър Списаревски</video:tag><video:tag> пилот</video:tag><video:tag> изтребител</video:tag><video:tag> капитан</video:tag><video:tag> авиация</video:tag><video:tag> летене</video:tag><video:tag> подпоручик</video:tag><video:tag> поручик</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12895/amazonkite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Amazonkite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Амазонките</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще научиш съществуват ли наистина амазонките или са само митични персонажи! Къде може да видиш изобразени тези безстрашни жени-воини? Какви легенди се носят за тях? Кой римски историк описва срещата на амазонките с Александър Велики? Кой друг историк ги нарича „мъжеубийци”? Жените на кое племе са първообраз на амазонките и какво се знае за тях? За да разбереш повече за митовете и легендите около амазонките, изгледай видео урока сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12895</video:player_loc><video:view_count>2405</video:view_count><video:tag>амазонки</video:tag><video:tag> жени-воини</video:tag><video:tag> легенди</video:tag><video:tag> Арес</video:tag><video:tag> митове</video:tag><video:tag>Квинт Курций Руф</video:tag><video:tag> Александър Велики</video:tag><video:tag> Херодот</video:tag><video:tag> Омир</video:tag><video:tag> скити</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12896/fantomni-vibratsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Fantomni-vibratsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фантомни вибрации</video:title><video:description>Днес ще ти разкажа за фантомните вибрации или иначе казано случаите, в които усещаш вибрация за известие от телефона си, а всъщност известие нямаш ! Фантомните вибрации ги има още от времето, когато човечеството използваше мобилни телефони с копчета. В днешно време обаче, смартфоните са част от ежедневието ни. Те могат да ни бъдат много полезни, но човек може и  лесно да се пристрасти към тях. Според американско изследване, колкото по привързан е човек към телефона си, толкова по-често усеща фантомни вибрации. Изгледай видео урока, за да научиш каква е връзката между фантомната вибрация и мозъка!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12896</video:player_loc><video:view_count>3017</video:view_count><video:tag>фантомни вибрации</video:tag><video:tag> смартфон</video:tag><video:tag> мобилен телефон</video:tag><video:tag> проучване</video:tag><video:tag> пристрастяване</video:tag><video:tag> мозък</video:tag><video:tag> сигнали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12897/tekstovi-zadachi-nachalen-pregovor-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102021-Tekstovi-zadachi-Nachalen-pregovor-3-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи. Начален преговор</video:title><video:description>Супер интересни текстови задачи ще решаваме в днешния видео урок по математика за 3. клас! Ще си припомниш, всичко най-важно за тях, както и за какво да внимаваш. Ако имаш даден равнобедрен триъгълник, на който знаеш обиколката и основата, то как ще намериш дължината на бедрото му? Как се намира неизвестен множител? Какъв е редът на действията? Хайде, напред към видео урока, където ще си припомниш и как съставяме задачи по различни схеми! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12897</video:player_loc><video:view_count>9576</video:view_count><video:tag>текстови задачи</video:tag><video:tag> равнобедрен триъгълник</video:tag><video:tag> неизвестен множител</video:tag><video:tag> дължина на бедро</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> ред на действия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12898/sastaviane-na-tekstovi-zadachi-po-zadadeni-danni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Sastaviane-na-tekstovi-zadachi-po-zadadeni-danni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съставяне на текстови задачи по зададени данни</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 3. клас, в който ще съставяме текстови задачи по зададени данни! Как например ще съставиш задача по картинка? Какви са различните въпроси, които можеш да зададеш, след като вече знаеш отговора на задачата? Как ще съставиш задача по дадена схема? Във видео урока ще можеш да упражниш и съставяне на задача по таблица и по числов израз! Не пропускай да решиш задачите още сега и да се подготвиш отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12898</video:player_loc><video:view_count>2829</video:view_count><video:tag>текстови задачи</video:tag><video:tag> задача по картинка</video:tag><video:tag> задача по дадена схема</video:tag><video:tag> задача по таблица</video:tag><video:tag> числов израз</video:tag><video:tag> условие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12899/ustno-smiatane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Ustno-smiatane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Устно смятане</video:title><video:description>Много готин видео урок по математика за 3. клас, в който ще пресмятаме на ум! Ще си припомниш всичко най-важно за представянето на едно число като сбор от стотици, десетици и единици. Какво е разпределително свойство на умножението? Как ще пресметнеш задачите със сравняване? Във видео урока, ще ти покажа и различните начини, по които можеш много лесно да направиш сметките на ум. Не губи повече време и смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12899</video:player_loc><video:view_count>2593</video:view_count><video:tag>устно смятане</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> разпределително свойство на умножението</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12900/ahil-kostenurkata-i-ohlyuvat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05042021-Ahil-kostenurkata-i-ohlyuvat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ахил, костенурката и охлювът</video:title><video:description>Супер забавна видео загадка за надпреварата между Ахил, костенурката и охлюва! Защо Ахил организира надпревара, като кани за опоненти една костенурка и един охлюв? С какви сили древногръцките богове Зевс, Хера и Дионис даряват всеки от състезателите? Кой все пак побеждава и как? Хайде, смело напред към видеото, за да решиш загадката и да научиш кой е победителят!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12900</video:player_loc><video:view_count>11607</video:view_count><video:tag>Ахил</video:tag><video:tag> костенурка</video:tag><video:tag> охлюв</video:tag><video:tag> парадокс на Зенон</video:tag><video:tag> древногръцки богове</video:tag><video:tag> Зевс</video:tag><video:tag> Хера</video:tag><video:tag> Дионис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12901/paradoksite-na-zenon</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06042021-Paradoksite-na-Zenon.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Парадоксите на Зенон</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще научиш за един древногръцки философ и неговите парадокси! Кой е Зенон и какво се опитва да докаже чрез своите парадокси? От чии произведения научаваме за така наречените „апóрии“? Какво представляват те? Знаем ли нещо за живота на Зенон? Как костенурката побеждава Ахил в един от най-известните му парадокси? Хайде, пускай видеото сега, за да видиш и едно от различните решения на този парадокс, предлагани през годините!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12901</video:player_loc><video:view_count>2057</video:view_count><video:tag>Зенон</video:tag><video:tag> парадокси</video:tag><video:tag> Ахил</video:tag><video:tag> костенурка</video:tag><video:tag> древногръцки философ</video:tag><video:tag> Аристотел</video:tag><video:tag> логика</video:tag><video:tag>  „апóрии“</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12902/obshti-pravila-punktuatsia-na-slozhno-sastavno-izrechenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042021-Obshti-pravila-Punktuatsia-na-slozhno-sastavno-izrechenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общи правила. Пунктуация на сложно съставно изречение</video:title><video:description>В днешния видео урок по български език за 11. клас, ще ти разкажа за общите пунктуационни правила на сложното съставно изречение! Кое изречение наричаме сложно съставно? Ако едното просто изречение е главно, то другото какво е? Как се нарича простото изречение, което пояснява дума от главното изречение или цялото главно изречение и е въведено с подчинителен съюз или подчинителна свързваща дума? Във видео урока ще научиш още и пред кои изречения в състава на главното не поставяме запетая. Не пропускай да изгледаш видео урока и да научиш тези и още правила за сложното съставно изречение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12902</video:player_loc><video:view_count>5651</video:view_count><video:tag>пунктуация</video:tag><video:tag> сложно съставно изречение</video:tag><video:tag> подчинено изречение</video:tag><video:tag> запетая</video:tag><video:tag> съюз</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12903/delenie-na-chislata-do-1000-s-ednotsifreno-chislo-s-preminavane-na-desetitsi-kam-edinitsi-vazhni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25032021-Delenie-na-chislata-do-1000-s-ednotsifreno-chislo-Preminavane-na-10tsi-kam-1tsi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на числата до 1000 с едноцифрено число с преминаване на десетици към единици. Важни задачи</video:title><video:description>В днешния видео урок по математика за 3. клас, ще решаваме задачи с деление на числата до 1000! Как ще решиш дадена задача, когато имаш число, което не може да се раздели точно на делителя? А кога няма преминаване? Хайде, не губи повече време и напред към видео урока, за да се подготвиш отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12903</video:player_loc><video:view_count>7236</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> единици</video:tag><video:tag> десетици</video:tag><video:tag> стотици</video:tag><video:tag> числата до 1000</video:tag><video:tag> частно число</video:tag><video:tag> делител</video:tag><video:tag> преминаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12904/sveshtenata-rimska-imperia-konflikt-s-tsarkvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042021-Sveshtenata-Rimska-imperia-Konflikt-s-Tsarkvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свещената Римска империя. Конфликт с Църквата</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6.клас, те очаква невероятен разказ за Свещената Римска империя! Как и защо германските императори воюват с папата? Кой налага своята власт в германските земи? Дали херцозите остават верни васали на императора? Защо Хайнрих IV е унизен да чака папата да го приеме? Какво доказва Поклонението в Каноса? Какви правила определя Златната була? И как предводителите на въстанието в българските земи Асен и Петър се опитват да сключат съюз с кръстоносците? Кой е Фридрих Барбароса? Отговорите наа тези и още въпроси ще откриеш във видео урока! Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12904</video:player_loc><video:view_count>23534</video:view_count><video:tag>Свещена Римска империя</video:tag><video:tag> Франкска империя</video:tag><video:tag> династия Хабсбурги</video:tag><video:tag> херцог</video:tag><video:tag> император</video:tag><video:tag> папа Григорий VII</video:tag><video:tag> Фридрих Барбароса</video:tag><video:tag> васал</video:tag><video:tag> Златна була</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12905/frenskoto-kralstvo-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042021-Frenskoto-kralstvo-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Френското кралство. Част 2</video:title><video:description>Страхотен и увлекателен разказ те очаква в този видео урок по история за 6. клас, в който ще научиш как Франция се превръща в централизирано кралство! Кои са трите съсловия, които са представени в Генералните щати? Какво е това Генерални щати? Защо кралят унищожава рицарите тамплиери и техният орден? Какви са заслугите на крал Луи IX Свети, за да е обявен за светец от Римската църква? Кой е пленен във френския град Авиньон? Колко много въпроси! А интересните им отговори ще откриеш във видео урока! Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12905</video:player_loc><video:view_count>18912</video:view_count><video:tag>Франция</video:tag><video:tag> централизирана държава</video:tag><video:tag> крал</video:tag><video:tag> чиновници</video:tag><video:tag> феодали</video:tag><video:tag> кралски съвет</video:tag><video:tag> кралски съд</video:tag><video:tag> Луи IX Свети</video:tag><video:tag> автономия</video:tag><video:tag> Филип IV Хубави</video:tag><video:tag> рицари</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12906/zashto-se-chuvstvame-nay-dobre-na-stayna-temperatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042021-Zashto-se-chuvstvame-nay-dobre-na-stayna-temperatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо се чувстваме най-добре на стайна температура?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще ти разкажа защо се чувстваме най-добре на стайна температура! Колко градуса приблизително е температурата на човешкото тяло? Всички части на тялото ли са с еднаква температура? Защо тялото се поти? При какви условия потта се изпарява? На колко градуса е най-добре да се спи? Една и съща ли се запазва вътрешната телесна температура през денонощието? Кой е хормонът на съня? Хайде, пускай видео урока сега, за да научиш отговорите на тези и още интересни въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12906</video:player_loc><video:view_count>1654</video:view_count><video:tag>стайна температура</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> човешко тяло</video:tag><video:tag> температура на въздуха</video:tag><video:tag> потене</video:tag><video:tag> сън</video:tag><video:tag> мелатонин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12907/kak-vliae-kofeinat-na-tialoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042021-Kak-vliae-kofeinat-na-tialoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как влияе кофеинът на тялото?</video:title><video:description>Супер готин видео урок, в който ще си говорим за вълшебната съставка на кафето - кофеинът! Какво е кофеин и как влияе той на тялото ти? Какви сигнали изпраща аденозинът на мозъка ти? Само в кафето ли има кофеин или можеш да го откриеш и в други продукти? В коя част на деня е по-добре да пиеш кафе - сутрин или следобед? Как влияе кофеинът на метаболизма? До какво може да доведе приема на големи дози кофеин? Ще ти разкажа още и за енергийните напитки, затова не губи повече време, а изгледай видео урока и научи всичко важно по темата сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12907</video:player_loc><video:view_count>2255</video:view_count><video:tag>кофеин</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> полза</video:tag><video:tag> вреда</video:tag><video:tag> чай</video:tag><video:tag> какаови зърна</video:tag><video:tag> аденозин</video:tag><video:tag> метаболизъм</video:tag><video:tag> енергийна напитка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12908/supersila--nevidimost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Supersila-Nevidimost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Суперсила: Невидимост</video:title><video:description>Иска ли ти се понякога да имаш суперсилата да изчезваш от погледа на другите, но да си там? Какво щеше да направиш тогава? Невидимостта все още не съществува, но дори да беше възможна, наистина ли би било толкова готино, колкото звучи? Какво трябва да се промени, за да стане нещо невидимо? Какво представляват фотоните? Едно невидимо тяло може ли да бъде видяно с помощта на термокамери или камери, които имат сензори за движение? Ще знаеш ли къде са ти ръцете и краката, ако не ги виждаш? Ще можеш ли спокойно да правиш всичко, което правиш днес? Е, хайде към видео урока, за да прецениш дали искаш да притежаваш суперсилата невидимост!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12908</video:player_loc><video:view_count>2609</video:view_count><video:tag>суперсила</video:tag><video:tag> невидим</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> фотони</video:tag><video:tag> термокамера</video:tag><video:tag> сензори за движение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12909/kakvo-shte-stane-ako-te-uhape-radioaktiven-paiak</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042021-Kakvo-shte-stane-ako-te-uhape-radioaktiven-paiak.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво ще стане, ако те ухапе радиоактивен паяк?</video:title><video:description>Чия история започва с ухапване от радиоактивен паяк? Точно така - Спайдърмен! И това ухапване му дава суперсили, придобива нови умения, става човекът паяк. Какво обаче ще стане, ако теб те ухапе паяк от вида &amp;quot;черна вдовица&amp;quot;? Ти ще получиш ли същите суперсили като Спайдърмен? Как всъщност паякът от комиксите става радиоактивен? Какво е йонизиращо лъчение? Как се нарича единицата за погълната доза радиация? А какво би станало, ако паякът погълне малко Полоний 210? Изгледай видео урока и научи отговорите на тези и още супер интересни въпроси сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12909</video:player_loc><video:view_count>2547</video:view_count><video:tag>ухапване</video:tag><video:tag> радиоактивен паяк</video:tag><video:tag> Спайдърмен</video:tag><video:tag> комикс</video:tag><video:tag> филм</video:tag><video:tag> суперсили</video:tag><video:tag> паяжина</video:tag><video:tag> &amp;quot;черна вдовица&amp;quot;</video:tag><video:tag> йонизиращо лъчение</video:tag><video:tag> радиация</video:tag><video:tag> Полоний 210</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12910/mozhesh-li-da-se-ohladish-s-topla-napitka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09042021-Mozhesh-li-da-se-ohladish-s-topla-napitka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Можеш ли да се охладиш с топла напитка?</video:title><video:description>Много интересен видео урок, в който ще научиш дали можеш да се охладиш с топла напитка, когато ти е топло! Какви условия са ти нужни, за да може наистина топлата напитка да ти помогне да се охладиш? Как трябва да си облечен? А как реагира топлото ти тяло на топлата напитка и какъв сигнал изпраща то до мозъка ти? Какво общо има потенето с охлаждането? А какво се случва, когато пиеш студена напитка в същите условия? Има ли същият ефект върху тялото? Ако навън е горещо и влажно, то тогава топлата или студената напитка ще те охлади? Пускай видео урока сега и научи как най-добре можеш да се охладиш в различните условия!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12910</video:player_loc><video:view_count>1860</video:view_count><video:tag>охлаждане</video:tag><video:tag> топла напитка</video:tag><video:tag> потене</video:tag><video:tag> изпаряване</video:tag><video:tag> кожа</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> чай</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12911/chertane-v-kvadratna-mrezha-na-otsechka-agal-triagalnik-po-dadeni-varhove-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042021-Chertane-v-kvadratna-mrezha-na-otsechka-agal-triagalnik-po-dadeni-varhove-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Чертане в квадратна мрежа на отсечка, ъгъл, триъгълник по дадени върхове. Годишен преговор</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 3. клас, в който ще си преговориш всичко най-важно за чертане в квадратна мрежа! Какво отбелязазваш първо, когато чертаеш отсечка? От коя част на линията винаги започваш, когато измерваш? Какво е определението за ъгъл? Колко вида ъгли познаваш? Как ще определиш вида на триъгълника според дължините на страните и ъглите им? Хайде, смело напред към видео урока, за да упражниш всичко научено до тук! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12911</video:player_loc><video:view_count>2576</video:view_count><video:tag>чертане</video:tag><video:tag> квадратна мрежа</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> линия</video:tag><video:tag> геометрична фигура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12912/modelirane-izpolzvane-na-informatsia-predstavena-v-tablitsi-i-chertezhi-godishen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042021-Modelirane-Izpolzvane-na-informatsia-predstavena-v-tablitsi-i-chertezhi-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моделиране. Използване на информация, представена в таблици и чертежи. Годишен преговор</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 3. клас, ще си припомниш всичко важно за решаването на задачи с помощта на таблиците и чертежите! Как записваш едно условие на задача в таблица? Как използваш чертеж, за да решиш дадена задача? А диаграма? Хайде, напред към видео урока, за да решиш страхотните задачи, които сме ти приготвили и да се увериш, че решението се получава много по-лесно, когато една задача е моделирана чрез чертеж, диаграма или таблица! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12912</video:player_loc><video:view_count>2103</video:view_count><video:tag>моделиране</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> чертеж</video:tag><video:tag> диаграма</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12913/vredno-li-e-da-zarezhdash-telefona-si-tsiala-nosht</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082021-Vredno-li-e-da-zarezhdash-telefona-si-noshtem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вредно ли е да зареждаш телефона си цяла нощ?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще научиш дали е вредно да зареждаш батерията на телефона си цяла нощ! Какво представляват литиево-йонните батерии? Защо след година-две ползване батерията на телефона ти не издържа толкова дълго, колкото в самото начало? Какво означава &amp;quot;бързо зареждане&amp;quot;? Какво може да причини издуване на батерията на телефона? На колко процента батерията се чувства най-добре и до какво може да доведе постоянното му зареждане на 100%? Защо последните няколко процента на батерията се зареждат най-бавно? Хайде, напред към видео урока, за да разбереш как да поддържаш телефона си в оптимална форма и за какво да внимаваш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12913</video:player_loc><video:view_count>4862</video:view_count><video:tag>телефон</video:tag><video:tag> батерия</video:tag><video:tag> зареждане</video:tag><video:tag> литиеви йони</video:tag><video:tag> електрод</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> вреда</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12914/zashto-iaytsata-sa-iaytsevidni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12042021-Zashto-iaytsata-sa-iaytsevidni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо яйцата са яйцевидни?</video:title><video:description>Много интересен видео урок, в който ще си говорим за яйца и по-скоро за тяхната форма! Хрумвало ли ти е да се замислиш защо яйцата за яйцевидни? Има ли други форми яйца като например елипсовидни, сферични, или кубични? От какво зависи формата на яйцата? Има ли значение видът на птицата - дали лети, или пък не? Пускай видео урока, за да научиш всичко важно по темата сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12914</video:player_loc><video:view_count>1698</video:view_count><video:tag>яйце</video:tag><video:tag> кокошка</video:tag><video:tag> птица</video:tag><video:tag> снасяне</video:tag><video:tag> овоидна форма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12915/tekstovi-zadachi-nachalen-pregovor--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25072022-Tekstovi-zadachi-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи. Начален преговор</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 4. клас, ще преговориш всичко важно за текстовите задачи! Кои са стъпките, които трябва да следваш всеки път, за да решиш една текстова задача? Ще си припомниш как се прави съкратен запис. Как се решават задачи с две и повече пресмятания? Как ще съставиш задача по прав и по косвен начин и каква е разликата? С колко действия може да се запише едно решение? Напред към видео урока, за да си припомниш всичко това още сега и да се подготвиш отлично за часовете по математика! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12915</video:player_loc><video:view_count>10764</video:view_count><video:tag>текстова задача</video:tag><video:tag> съкратен запис</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> чертеж</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12916/tekstovi-zadachi-godishen-pregovor-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07042021-Tekstovi-zadachi-Godishen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи. Годишен преговор</video:title><video:description>С този урок по математика за 4. клас, ще си припомниш всичко най-важно за текстовите задачи, което научи до тук! Защо чертежите са много полезни, при решаването на дадена задача? Как правиш съкратен запис на условието? Как записваш пресмятания в числов израз? А как ще решиш задача с геометрични фигури? Хайде, не губи повече време и смело напред към видео урока за да затвърдиш всичко, което вече знаеш за текстовите задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12916</video:player_loc><video:view_count>3099</video:view_count><video:tag>текстова задача</video:tag><video:tag> съкратен запис</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> чертеж</video:tag><video:tag> числов израз</video:tag><video:tag> геометрична фигура</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12917/nay-trudnata-logicheska-zagadka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13042021-Nay-trudnata-logicheska-zagadka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-трудната логическа загадка</video:title><video:description>В днешния видео урок ще те предизвикаме с най-трудната логическа задача! Ще се пренесеш на отдалечен остров, населен от 100 дружелюбни дракона. На тях обаче им е направено специално заклинание от един магьосник, който им завидял на сините очи! Какво точно е това заклинание? Какво им споделяш ти на тръгване от острова според условието на загадката? И ако се съгласим, че драконите имат перфектно логическо мислене, то какво се случва нататък? Хайде, пускай видеото и разбери дали можеш да разрешиш най-трудната логическа задача сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12917</video:player_loc><video:view_count>15209</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> остров</video:tag><video:tag> дракон</video:tag><video:tag> сини очи</video:tag><video:tag> магьосник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12918/zadachi-po-chertezhi-i-shemi-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042021-Zadachi-po-chertezhi-i-shemi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи по чертежи и схеми. Част 1</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 4. клас, в който ще решаваш интересни задачи по чертежи и схеми! Как съставяш текстова задача по данни, представени чрез схема или чертеж? Как схемата и чертежа ще ти помогнат да решиш дадена задача, ако не разбираш условието ѝ? Хайде, смело напред към видео урока, където сме ти приготвили чудесна текстова задача. След като я решиш, всичко ще ти стане ясно и лесно! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12918</video:player_loc><video:view_count>1398</video:view_count><video:tag>чертеж</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> текстова задача</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12919/zadachi-po-chertezhi-i-shemi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042021-Zadachi-po-chertezhi-i-shemi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи по чертежи и схеми. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 4. клас, сме ти приготвили супер текстови задачи, които да решиш, като използваш чертеж или схема! Ще си припомниш какво представлява схемата. Ще ти покажа как да запишеш условието върху чертеж, за да решиш задачата по-лесно? Напред към видео урока, за да упражниш този тип задачи и да се подготвиш отлично за уроците в училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12919</video:player_loc><video:view_count>1064</video:view_count><video:tag>чертеж</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> текстова задача</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12920/tysiacha-million-i-milliard-broyni-chislitelni-imena-sklonenie-i-upravlenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042021-Tysiacha-million-i-milliard-Broyni-chislitelni-imena-Sklonenie-i-upravlenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>„Тысяча“, „миллион“ и „миллиард“. Бройни числителни имена. Склонение и управление</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1, ще се запознаеш с падежите при числителните „тысяча“, „миллион“ и „миллиард“! Тези бройни числителни се променят по падежи. И тази промяна не се случва на случаен принцип, а заради конструкцията на твоето изказване. Когато искаш да изразиш нещо и използваш повече от една дума, трябва да сглобиш думите в смислена конструкция. Как ще кажеш на руски, че от едно място до друго място има хиляда километра? Смело напред към видео урока, за да научиш всичко важно за бройните числителни имена сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12920</video:player_loc><video:view_count>168</video:view_count><video:tag>тысяча</video:tag><video:tag> миллион</video:tag><video:tag> миллиард</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> бройни числителни имена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12921/dvuh-tysiach-ili-dvumia-tysiachami-sachetanie-na-tysiacha-million-i-milliard-s-broyni-chislitelni-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042021-Dvuh-tysiach-ili-dvumia-tysiachami-Sachetanie-na-tysiacha-million-i-milliard-s-broyni-chislitelni-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>„Двух тысяч“ или „двумя тысячами“? Съчетание на „тысяча“, „миллион“ и „миллиард“ с бройни числителни. Част 2</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B1, ще се научиш да съчетаваш числителните „тысяча“, „миллион“ и „миллиард“ с други бройни числителни. Защо в една ситуация казваш „двух тысяч“, а в друга - „двумя тысячами“? Какво е правилото? Виж глаголите и предлозите в изречението. Дали някой от тях не си върви с даден падеж? Например как ще кажеш на руски, че една цивилизация се е развивала в течение на две хиляди години? Хайде, пускай видео урока, за да разбереш отговора сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12921</video:player_loc><video:view_count>149</video:view_count><video:tag>двух тысяч</video:tag><video:tag> двумя тысячами</video:tag><video:tag> съчетание</video:tag><video:tag> тысяча</video:tag><video:tag> миллион</video:tag><video:tag> миллиард</video:tag><video:tag> бройни числителни имена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12922/sklonenie-na-sastavni-chislitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042021-Sklonenie-na-sastavni-chislitelni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Склонение на съставни числителни имена</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1, ще научиш как да използваш съставни числителни имена в най-различни изречения! Какво е съставно числително име? Това са числитените 22, 222, 2222, а те се променят по падежи. Как ще кажеш например, че на две хиляди двеста двайсет и двама абитуриента бяха издадени дипломи? Кой падеж играе ролята на адресата на действието при глагола „выдать“? Припомни си падежните окончания при всяко едно числително в словосъчетанието и ще можеш много лесно да конструираш своето изречение. Хайде, смело напред към видео урока, за да упражниш всичко най-важно за склонението на съставните числителни имена!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12922</video:player_loc><video:view_count>186</video:view_count><video:tag>склонение</video:tag><video:tag> съставно числително име</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> редно числително име</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12923/dvoe-desiatero-sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie-sabiratelni-chislitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042021-Dvoe-desiatero-Sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie-Sabiratelni-chislitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>„Двое… десятеро“. Склонение, съгласуване и управление. Събирателни числителни имена</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1, ще научиш за падежите при събирателните числителни от „двое“ до „десятеро“! Ще разбереш как да променяш числителните „два“ и „двое“ по падежи. Това ще ти помогне да ги адаптираш към конкретните речеви ситуации. Например, ако искаш да кажеш, че имаш двама познати, ще използваш именителен падеж. Но ако искаш да кажеш, че си срещнал двама познати на улицата, ще използваш винителен падеж. Всички тези особености са подробно обяснени във видео урока. Не губи повече време, а да започваме. Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12923</video:player_loc><video:view_count>151</video:view_count><video:tag>събирателно числително име</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:tag> двое</video:tag><video:tag> трое</video:tag><video:tag> четверо</video:tag><video:tag> пятеро</video:tag><video:tag> шестеро</video:tag><video:tag> семеро</video:tag><video:tag> восъмеро</video:tag><video:tag> девятеро</video:tag><video:tag> десятеро</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12924/oba-obe-upotreba-sabiratelni-chislitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042021-Oba-obe-Upotreba-Sabiratelni-chislitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>„Оба, обе“. Употреба. Събирателни числителни имена</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B1, ще разбереш какво означават числителните „оба“ и „обе“. Каква е разликата между ето тези словосъчетания: „двое врачей“ и „оба врача“? Дали означават едно и също на български? Не съвсем. „Двое“ означава „двама“, а „оба“ означава „двамаТА“. „Оба“ използваме за лица и предмети. Хайде, напред към видео урок за да научиш всичко за чилистелните имена „оба“ и „обе“!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12924</video:player_loc><video:view_count>618</video:view_count><video:tag>оба</video:tag><video:tag> обе</video:tag><video:tag> събирателни числителни имена</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12925/oba-obe-sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie-sabiratelni-chislitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042021-Oba-obe-Sklonenie-saglasuvane-i-upravlenie-Sabiratelni-chislitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>„Оба, обе“. Склонение, съгласуване и управление. Събирателни числителни имена</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1, ще научиш как числителните „оба“ и „обе“ се променят по падежи! Защо се променят падежните форми и на какъв принцип? Числителните и съществителните си имат особени падежни взаимоотношения. Каква ще е формата на словосъчетанието „оба врача“ в дателен и творителен падеж например? Във видео урока ще ти разкажа още и за окончанията! Хайде, изгледай видео урока сега и научи всичко най-важно по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12925</video:player_loc><video:view_count>189</video:view_count><video:tag>оба</video:tag><video:tag> обе</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:tag> събирателно числително име</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12926/naistina-li-brasneneto-povishava-okosmiavaneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042021-Naistina-li-brasneneto-povishava-okosmiavaneto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Наистина ли бръсненето повишава окосмяването?</video:title><video:description>Супер полезен видео урок, в който ще ти разкажа за бръсненето и по-точно за това, дали по-честото бръснене повишава окосмяването! Бръсненето прави ли космите по-плътни и дебели? Изкоренява ли се коренът на косъма при бръсненето? Защо новоизрасналите косми може да изглеждат по-тъмни? Коя част на косъма съдържа живи клетки? Скоростта, дебелината, твърдостта и растежът на косъма могат ли да зависят от гените ти? Защо е важно да спазваш добра хигиена? Кои са основните правила за бръсненето? Хайде, пускай видео урока сега, за да научиш всичко важно, което трябва да знаеш по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12926</video:player_loc><video:view_count>1977</video:view_count><video:tag>бръснене</video:tag><video:tag> окосмяване</video:tag><video:tag> косми</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> плътност на косъма</video:tag><video:tag> хормони</video:tag><video:tag> тестостерон</video:tag><video:tag> космен фоликул</video:tag><video:tag> ген</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12927/zashto-vizhdash-litsa-tam-kadeto-gi-niama</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042021-Zashto-vizhdash-litsa-tam-kadeto-gi-niama.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо виждаш лица там, където ги няма?</video:title><video:description>В днешния видео урок, ще си говорим за склонността на човешкото око да вижда различни форми, линии и закономерности дори на места, където ги няма! На какво се дължи това да виждаш фигури в облаците например? Как мозъкът реагира, когато види нещо, което дори бегло да му напомня на нещо познато? Как се нарича това явление? Защо обаче да виждаш лица във всичко и навсякъде е проблем? Как мозъкът ти те предупреждава за опасности? Във видео урока сме ти приготвили и много интересна задача, с която да тестваш как мозъкът ти търси логика. Хайде, пускай урока сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12927</video:player_loc><video:view_count>2095</video:view_count><video:tag>лица</video:tag><video:tag> облаци</video:tag><video:tag> око</video:tag><video:tag> мозък</video:tag><video:tag> въображение</video:tag><video:tag> парейдолия</video:tag><video:tag> парейдолическа илюзия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12928/zashto-kabelite-se-zaplitat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16042021-Zashto-kabelite-se-zaplitat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо кабелите се заплитат?</video:title><video:description>В този супер готин видео урок ще си говорим за кабелите и защо те се заплитат! Често ли ти се случва да слагаш слушалките си в джоба или в чантата, тръгваш да ги вадиш и виждаш, че целите са се оплели? Какви опити правят двама физици през 2007 г., за да разберат защо се образуват възли? До какви изводи стигат те? Колко движения са нужни, за да се образува възел според експеримента на учените? Какво представлява научната дисциплина &amp;quot;теория на възлите&amp;quot;? Хайде, напред към видео урока, където ще намериш и съвети, как да не ти се заплитат кабелите в джоба или в раницата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12928</video:player_loc><video:view_count>1751</video:view_count><video:tag>кабели</video:tag><video:tag> заплитане</video:tag><video:tag> джоб</video:tag><video:tag> чанта</video:tag><video:tag> възел</video:tag><video:tag> физик</video:tag><video:tag> експеримент</video:tag><video:tag> теория на възлите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12929/kak-horata-sa-obshtuvali-v-minaloto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Kak-horata-sa-obshtuvali-v-minaloto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как хората са общували в миналото?</video:title><video:description>Супер видео урок, в който ще ти разкажа за различните методи на комуникация! Ако сега можеш лесно да се обадиш на приятелите си, да им пишеш съобщение и да си направите видео разговор, то в миналото общуването от разстояние не е било толкова лесно. Какви методи за комуникация са използвали първите хора от вида хомо сапиенс? Какво послание са си предавали? Кои хора са използвали димните сигнали и звуковите сигнали чрез барабани? Използват ли се още димни сигнали и до днес? Как гълъбът знае къде да отиде, за да занесе съобщение, закачено на крака му? Кой предава съобщения на народа и вражеската армия изпратени от краля? Хайде, пускай видео урока, за да разбереш отговорите на тези въпроси сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12929</video:player_loc><video:view_count>2440</video:view_count><video:tag>методи на комуникация</video:tag><video:tag> общуване от разстояние</video:tag><video:tag> хомо сапиенс</video:tag><video:tag> пещерна рисунка</video:tag><video:tag> праисторически хора</video:tag><video:tag> димен сигнал</video:tag><video:tag> гълъб</video:tag><video:tag> глашатай</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12930/hari-hudini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Hari-Hudini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хари Худини</video:title><video:description>Супер готин видео урок за илюзиониста Хари Худини! Как е истинското име на Худини? Кога започва цирковата си кариера като акробат на трапец? Как се запалва интересът му към отключване на всякакви белезници и ключалки? На какво се обзалага Худини с почти всяко градско полицейско управление, докато обикаля Америка? Успяват ли полицаите да спечелят облога? Как Хари постига популярност из цяла Европа? С какви други впечатляващи номера печели любовта на публиката по цял свят? Каква необичайна покана получава той от Бостън? Хайде, пускай видео урока, за да разбереш дали Худини приема предизвикателството и как продължава неговата история!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12930</video:player_loc><video:view_count>1921</video:view_count><video:tag>Хари Худини</video:tag><video:tag> илюзионист</video:tag><video:tag> циркова кариера</video:tag><video:tag> акробат на трапец</video:tag><video:tag> отключване на белезници</video:tag><video:tag> ключалка</video:tag><video:tag> Америка</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> полицейско управление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12931/kak-se-praviat-prognozite-za-vremeto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Kak-se-praviat-prognozite-za-vremeto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се правят прогнозите за времето?</video:title><video:description>Много интересен видео урок, в който ще си говорим за времето! Правиш си планове за утре, но първо проверяваш прогнозата за времето, за да не се окаже, че трябва да плуваш до вкъщи. А можеш ли да разчиташ на прогнозата, ако плановете ти са за след седмица или месец? Кой създава уреда за измерване на влажността на въздуха и как се нарича той? За какви промени следят метеоролозите? Какво се случва с информацията, която се извлича от сензорите? Защо е трудно да се направи точна прогноза много напред във времето? Във видео урока ще ти разкажа още и за теорията на хаоса, затова не пропускай да го изгледаш сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12931</video:player_loc><video:view_count>2378</video:view_count><video:tag>прогноза</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> барометър</video:tag><video:tag> термометър</video:tag><video:tag> метеорология</video:tag><video:tag> хигрометър</video:tag><video:tag> Леонардо да Винчи</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> влажност</video:tag><video:tag> скорост на вятъра</video:tag><video:tag> теория на хаоса</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12932/kakva-e-vrazkata-mezhdu-vaglishtata-i-klimatichnite-promeni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Kakva-e-vrazkata-mezhdu-vaglishtata-i-klimatichnite-promeni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Каква е връзката между въглищата и климатичните промени?</video:title><video:description>Супер ценен видео урок, в който ще си говорим за климатичните проблеми и добива на енергия! В следствие на какво се получават климатичните промени? Кой е най-големият източник на вредни емисии в света? Как се стига до глобално затопляне? По какъв начин изгарянето на въглища води не само до замърсяване на въздуха, но и до здравословни проблеми? Отговорите на тези въпроси ще намериш, само след като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12932</video:player_loc><video:view_count>912</video:view_count><video:tag>въглища</video:tag><video:tag> климатични промени</video:tag><video:tag> енергиен преход</video:tag><video:tag> “Зелена сделка”</video:tag><video:tag> добив на енергия</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> вредни емисии</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> глобално затопляне</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12933/shte-se-spravish-li-s-vaprosite-ot-tozi-amerikanski-test-ot-1912-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Shte-se-spravish-li-s-vaprosite-ot-tozi-amerikanski-test-ot-1912-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ще се справиш ли с въпросите от този американски тест от 1912 г.?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще ти разкажа как се е влизало в гимназия в Америка в началото на 20. век! От колко въпроса се е състоял тестът, който учениците е трябвало да вземат, за да влязат в гимназия? Какви са били категориите? Защо тестът не се е провеждал в училището, а в съда? Приготвили сме ти една малка част от такъв примерен тест. Ще успееш ли да отговориш правилно на въпросите? Хайде, пускай видео урока и разбери сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12933</video:player_loc><video:view_count>2359</video:view_count><video:tag>американски тест</video:tag><video:tag> гимназия</video:tag><video:tag> съд</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12934/kakvo-predstavliava-spravedliviat-energien-prehod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042021-Kakvo-predstavliava-spravedliviat-energien-prehod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво представлява справедливият енергиен преход?</video:title><video:description>Много интересен и важен видео урок, в който ще ти разкажа какво представлява енергийният преход! Защо всъщност е нужен такъв преход? Може ли производството на електричество да се добива по по-различен и чист начин от изгарянето на въглища? Какви промени са нужни, за да преминем от изкопаеми горива към екологична, възобновяема енергия? Защо е важно този преход да бъде добре обмислен и какви могат да бъдат последиците, ако не се вземат различните фактори под внимание? Как този преход да бъде справедлив и за хората, и за околната среда? Повече за целта на справедливия енергиен преход, ще научиш във видео урока, така че не го пропускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12934</video:player_loc><video:view_count>832</video:view_count><video:tag>енергиен преход</video:tag><video:tag> земя</video:tag><video:tag> климатични промени</video:tag><video:tag> парни газове</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> въглища</video:tag><video:tag> изкопаеми горива</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12935/chetiri-misteriozni-mesta-v-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Chetiri-misteriozni-mesta-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четири мистериозни места в България</video:title><video:description>Предстои ти да изгледаш много интересен видео урок, който ще те отведе на много красиви места в България! Първо ще се спрем на скалата Кован Кая или скалата кошер. Защо се нарича така? Кога е основан археологическият резерват „Абрѝтус“ и къде се намира? Какво се разказва в легендата за сина на императора Деций Траян и дъщерята на тракийския вожд Мукатралис? Кой е Рачо Ковача и какво общо има той с град Габрово? Къде можеш да видиш негова статуя? А каква легенда се носи за чешмата в град Трявна? Хайде, пускай видео урока сега и научи всичко интересно за тези прекрасни места!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12935</video:player_loc><video:view_count>2627</video:view_count><video:tag>мистериозни места</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> съкровища</video:tag><video:tag> артефакти</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> скалата кошер</video:tag><video:tag> Кован Кая</video:tag><video:tag> археологически резерват Абритус</video:tag><video:tag> Рачо Ковача</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12936/resheniata-za-spravedliv-energien-prehod</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Resheniata-za-spravedliv-energien-prehod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решенията за справедлив енергиен преход</video:title><video:description>Опазването на околната среда е от изключително значение за човечеството! А енергийният преход от изчерпаеми, към неизчерпаеми “зелени” източници е неизбежен, ако искаме планетата ни да бъде по-чиста! Какви обаче са решенията за този преход? Какво представлява стратегията за развитие и растеж, по която се работи в Европейския съюз? Кои икономически сектори трябва да се включат за постигането на крайната цел? Какви действия трябва да бъдат предприети? В какво са превърнати индустриалните постройки и мините в други държави като например в Германия, Румъния и Полша? Какво представлява “Зелената сделка”? Хайде, пускай видео урока сега, за да научиш още по тази важна тема!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12936</video:player_loc><video:view_count>786</video:view_count><video:tag>енергиен преход</video:tag><video:tag> климатични промени</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> възобновяеми енергийни източници</video:tag><video:tag> Европейския съюз</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> “Зелена сделка”</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12937/istoria-na-ayfelovata-kula</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Ayfelovata-kula.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История на Айфеловата кула</video:title><video:description>Еххх, Париж! В този видео урок ще се разходиш до дома на френското вино, любовта и... точно така – Айфеловата кула! Ако никога не ти е попадал фактът, че кулата е била ненавиждана в началото, то остани докрай и разбери още куп любопитни неща за тази любима туристическа атракция. Наистина ли по времето на своето построяване, Айфеловата кула е била най-високата постройка в света? Какво прави писателят Ги дьо Мопасан, за да изрази недоволството си от кулата? Как един австро-унгарец успява да продаде 300-метровата кула за скрап? Вярно ли е, че хора се омъжват за кулата? Гледай видео урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12937</video:player_loc><video:view_count>2539</video:view_count><video:tag>Айфелова кула</video:tag><video:tag> Париж</video:tag><video:tag> Франция</video:tag><video:tag> туристическа атракция</video:tag><video:tag> Виктор Лустиг</video:tag><video:tag> Мопасан</video:tag><video:tag> Александър Дюма</video:tag><video:tag> Френската революция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12938/chisloto-pi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Chisloto-Pi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числото Пи</video:title><video:description>Какво му е толкова специалното на числото Пи, че чак си има свой собствен празник? Ами в този видео урок ще разбереш повече за историята на числото Пи, неговото значение и, да, - неговия празник! Какво всъщност измерва числото Пи? За първи път то се употребява от Уилям Джоунс през 1706 г., но става популярно едва 30 години по-късно. Колко знака след запетаята има Пи и колко от тях изчислил Исак Нютон? Колко знака познаваме днес и защо е толкова трудно да се пресметне числото Пи? Кой е Раджвир Мийна и наистина ли помни 70 хиляди знака след десетичната запетая? Защо празникът на числото Пи е точно на 14 март и откъде идва традицията да се яде пай? Остани до края на видео урока и ще разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12938</video:player_loc><video:view_count>4416</video:view_count><video:tag>числото Пи</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> Вавилон</video:tag><video:tag> Исак Нютон</video:tag><video:tag> Лари Шоу</video:tag><video:tag> 14 март</video:tag><video:tag> Раджвир Мийна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12939/istoria-na-kuklata-barbi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Barbi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История на куклата Барби</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш повече за една от революциите в кукления свят, а именно появата на любимата на много момичета по света – Барби! Откъде идва вдъхновението на Рут Хендлър, която стои в основата на съществуването на куклата? Как е цялото име на красивата Барби и защо? Какво общо със създаването ѝ има ракетен инженер? Каква е ролята на Барби в света на модата и как отразява различните модни тенденции? Случвало ли се е да ги диктува? В какви роли влиза персонажът на Барби и как публиката успява да провокира създаването ѝ в по-реалистични пропорции? Тези и още супер интересни факти за най-известната кукла на Земята ще откриеш във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12939</video:player_loc><video:view_count>3032</video:view_count><video:tag>Рут Хендлър</video:tag><video:tag> Барби</video:tag><video:tag> Барбара</video:tag><video:tag> кукла</video:tag><video:tag> модни тенденции</video:tag><video:tag> нереалистични пропорции на тялото</video:tag><video:tag> Шанхай</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12940/kubcheto-na-rubik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03092021-Kubcheto-na-Rubik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кубчето на Рубик</video:title><video:description>За историята на кубчето на Рубик ще научиш в този видео урок! Колко на брой начини на решения има този световноизвестен ребус? Ами над 43 квинтилиона – а какво е квинтилион? Кога се заражда идеята за магическия куб в главата на професор Ерньо Рубик? След като разбира за популярността на кубчето, Рубик се изправя пред проблем с вноса и износа в комунистическа Унгария? Как решава този проблем и прави своето изобретение достъпно? Кога се случва първото световно първенство по редене на кубче Рубик? Какъв е рекордът на световния шампион и за колко време робот може да нареди кубчето? Какви други предизвикателства, свързани с кубчето, съществуват? Хайде, пускай си видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12940</video:player_loc><video:view_count>3596</video:view_count><video:tag>квинтилион</video:tag><video:tag> кубчето на Рубик</video:tag><video:tag> ребус</video:tag><video:tag> логическа задача</video:tag><video:tag> магически куб</video:tag><video:tag> Ерньо Рубик</video:tag><video:tag> Унгария</video:tag><video:tag> Феликс Земдегс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12941/konstitutsiata-na-republika-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042021-Konstitutsia-na-Republika-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Конституцията на Република България</video:title><video:description>Този видео урок ще ти помогне да разбереш нещо много важно и така дори сериозно, а именно що е то конституция! Има ли общо с конете.. не, няма, но пък конституцията е най-върховният закон и никой не може да ѝ противоречи. Кога е приета първата българска конституция – Търновската? По модел на чий друг върховен закон е съставена? Каква е Димитровската конституция на България? Имало ли е и други конституции преди тази, която действа днес? Какви са основните конституционни принципи? Кой може да променя или прием конституцията? Изгледай видео урока до край и се информирай по тази супер ценна гражданска тема!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12941</video:player_loc><video:view_count>2278</video:view_count><video:tag>Търновска конституция</video:tag><video:tag> върховен закон</video:tag><video:tag> Живкова конституция</video:tag><video:tag> Димитровска конституция</video:tag><video:tag> непротивоконституционствувателствувайте</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12942/dve-tysiachi-i-piaty-tysiach-sachetanie-na-tysiacha-million-i-milliard-s-broyni-chislitelni-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042021-Dve-tysiachi-i-piaty-tysiach-Sachetanie-na-tysiacha-million-i-milliard-s-broyni-chislitelni-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>„Две тысячи“ и „пять тысяч“. Съчетание на „тысяча“, „миллион“ и „миллиард“ с бройни числителни. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1, ще се научиш да съчетаваш числителните „тысяча“, „миллион“ и „миллиард“ с други бройни числителни! Например как ще кажеш „две хиляди“ и „пет хиляди“ на руски? Защо числителното „тысяча“ има различни форми в словосъчетанията „две тысячи“ и „пять тысяч“? Дали няма някакво правило, което да ти помогне да разбереш тези закономерности, или нещата се случват на случаен принцип? Ами как ще кажеш какво е населението на България на руски например? Помисли си, а после смело пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12942</video:player_loc><video:view_count>182</video:view_count><video:tag>две тысячи</video:tag><video:tag> пять тысяч</video:tag><video:tag> съчетание</video:tag><video:tag> тысяча</video:tag><video:tag> миллион</video:tag><video:tag> миллиард</video:tag><video:tag> бройни числителни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12943/kakvo-da-rabotia-dokato-sam-uchenik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042021-Kakvo-moga-da-rabota-dokato-sam-uchenik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво да работя, докато съм ученик?</video:title><video:description>В този видео урок ще откриеш супер полезни съвети за това как да си намериш работа, докато все още ходиш на училище. Има няколко условия, за които е добре да знаеш. Например работата да не включва тежък физически труд и да не ти пречи на ученето. Къде може да се информираш за законовите правила? На колко години можеш да започнеш работа? Какви подходящи работни позиции за ученици има? Какво е стипендията и как работи? Ами платеният стаж? Изгледай този видео урок и разбери как може да изкараш допълнително пари за лятната ваканция, а и да развиеш някои полезни умения!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12943</video:player_loc><video:view_count>3744</video:view_count><video:tag>работа за ученици</video:tag><video:tag> Инспекция по труда</video:tag><video:tag> Кодекс на труда</video:tag><video:tag> договор за работа</video:tag><video:tag> работни позиции за учащи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12944/kak-da-si-izbera-banka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042021-Kak-da-si-izbera-banka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да си избера банка?</video:title><video:description>Ако още си събираш парите в касичка и се чудиш какво можеш да направиш, за да не те изкушават, изгледай този видео урок за това как да си избереш банка. Ще разбереш какви възможности се откриват пред теб като клиент на банката. Има ли ученическа сметка? С какви такси е тя? Как да използваш мобилното банкиране? Какво е добре да провериш преди да си откриеш сметка някъде? Какво е най-важното за дебитната карта? Остани до края на урока и чуй всички тези полезни съвети, за да можеш умело да използваш парите си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12944</video:player_loc><video:view_count>1764</video:view_count><video:tag>банкова сметка</video:tag><video:tag> ученическа сметка</video:tag><video:tag> дебитна карта</video:tag><video:tag> мобилно банкиране</video:tag><video:tag> такси за поддръжка на сметка</video:tag><video:tag> безплатно теглене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12945/namerih-100-lv-na-ulitsata-kakvo-gi-pravia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042021-Kakvo-da-napravia-ako-nameria-pari-na-ulitsata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намерих 100 лв. на улицата. Какво ги правя?</video:title><video:description>Сигурно си мислиш понякога колко готино би било някъде да си намериш 100лв. Но какво да правиш с тях? Ами в този видео урок ще видиш няколко предложения, кое от кое по-добро. Ако в момента нямаш нужда от парите, винаги можеш да ги дадеш за някоя благотворителна кауза. Можеш да попиташ близките си дали им трябва помощ за някакви покупки вкъщи. А можеш ли да ги инвестираш в себе си? Как? Какви са вариантите да ги сложиш в банка и да си купиш нещо по-голямо и по-готино, когато натрупаш още спестявания? Хайде, пускай си видео урока и виж какво можеш да направиш с тези 100лв.!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12945</video:player_loc><video:view_count>2648</video:view_count><video:tag>банкова сметка</video:tag><video:tag> финансова грамотност</video:tag><video:tag> спестявания</video:tag><video:tag> благотворителна кауза</video:tag><video:tag> инвестиция</video:tag><video:tag> лични финанси</video:tag><video:tag> бюджет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12946/tomas-edisan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042021-Tomas-Edisan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Томас Едисън</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти разкажа за един човек, чиито изобретения и рекорден брой патенти променят човешкото ежедневие завинаги. Представям ти Томас Едисън! Какво дете е бил Томас? Какви експерименти прави, докато живее в семейната ферма в щата Охайо? Какъв успешен бизнес създава, след като се мести да живее в Ню Йорк? Защо вижда като заплаха телефонът, изобретен от Александър Бел? Кое е първото оригинално изобретение на Едисън и за какво служи то? Защо наема на работа Никола Тесла? Какво се случва между тях двамата и защо Едисън започва негативна кампания срещу Тесла? Какво още създава Едисън и как продължава историята му, ще научиш само след като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12946</video:player_loc><video:view_count>2093</video:view_count><video:tag>Томас Едисън</video:tag><video:tag> изобретател</video:tag><video:tag> морзова азбука</video:tag><video:tag> телеграфен оператор</video:tag><video:tag> телефон</video:tag><video:tag> фонограф</video:tag><video:tag> електрическа крушка</video:tag><video:tag> Никола Тесла</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12947/super-barzina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042021-Super-barzina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Супер бързина</video:title><video:description>Супер готин видео урок, в който ще ти разкажа какво би било, ако имаш суперсилата да се движиш супер бързо! Каква скорост развива самолета? С колко километра в секунда се движат астронавтите в Международната космическа станция? Човек може ли да оцелее, ако се изстреля от спряло положение до скорост от 7 километра в секунда? Какво ще ти се случи, ако навлезеш в атмосферата с огромна скорост от 25 000 км/ч? Колко десети от секундата са нужни на мозъка, за да реагира на това, което вижда? Отговорите на тези въпроси ще откриеш във видео урока. Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12947</video:player_loc><video:view_count>2404</video:view_count><video:tag>суперсила</video:tag><video:tag> супер бързина</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> светкавицата</video:tag><video:tag> самолет</video:tag><video:tag> международна космическа станция</video:tag><video:tag> гравитационна сила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12948/zashto-aplodirame-v-sinhron</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042021-Zashto-aplodirame-v-sinhron.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо аплодираме в синхрон?</video:title><video:description>Отиваш на концерт, той свършва и всички 200 присъстващи започват да аплодират в синхрон! Как обаче се случва това ще разбереш в този видео урок. Къде другаде в природата откриваме синхрон? По какъв начин се синхронизират мъжките светулки в Азия? Как огромните ята птици летят в синхрон? Кой нидерландски физик установява, че някои часовници с махало също могат да се движат в един и същи ритъм след определено време и при определени условия? Как сърцето ти знае кога да бие и да е винаги в ритъм? Как се наричат тези периодични събития? Хайде, пускай видео урока и научи отговорите на тези интересни въпроси сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12948</video:player_loc><video:view_count>1643</video:view_count><video:tag>аплодисменти</video:tag><video:tag> синхрон</video:tag><video:tag> ритъм</video:tag><video:tag> мъжки светулки</video:tag><video:tag> ято птици</video:tag><video:tag> часовник с махало</video:tag><video:tag> механични вибрации</video:tag><video:tag> осцилатори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12949/printsesa-daiana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042021-Printsesa-Daiana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Принцеса Даяна</video:title><video:description>Супер видео урок за една обичана от народа си принцеса - Даяна! В какво семейство е израснала принцесата? Кога Даяна се омъжва за бъдещия наследник на английския трон - принц Чарлз? От колко милиона души е гледана сватбата на принцесата и принца по телевизията? Колко сина имат и как се казват те? Какво възпитание дава принцеса Даяна на синовете си? Кога приключва бракът ѝ с принц Чарлз? Каква кампания подема в Африка, докато работи за Червения кръст? Какво прави с парите, които изкарва от продажба на дизайнерските си рокли? Как продължава историята на принцесата и с какво е запомнена тя до ден днешен, ще разбереш от видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12949</video:player_loc><video:view_count>2820</video:view_count><video:tag>принцеса Даяна</video:tag><video:tag> благородни каузи</video:tag><video:tag> принц Чарлз</video:tag><video:tag> английски трон</video:tag><video:tag> Уелс</video:tag><video:tag> сватба</video:tag><video:tag> кралски брак</video:tag><video:tag> Камила Паркър</video:tag><video:tag> принц Уилям</video:tag><video:tag> принц Хари</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12950/mitat-za-kitayskia-kalendar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22042021-Mitat-za-kitayskia-kalendar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Митът за китайския календар</video:title><video:description>Супер готин видео урок, в който ще ти разкажа за китайския календар! Кога се отбелязва китайската нова година? Какво разказва легендата за Нефритения император и защо организира надпревара с животни? Каква е наградата за първите 12? Какво трябва да направят животните, за да спечелят състезанието? Освен на 12-те животни, китайският календар се основава и на пет елемента и две състояния. Кои са те? В каква последователност се редуват животните с всеки от елементите и състоянията? Какви важни решения, базирани на китайския календар, са взимали хората в азиатската култура в миналото? Хайде, пускай видео урока, за да научиш всичко интересно за китайския зодиак!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12950</video:player_loc><video:view_count>3153</video:view_count><video:tag>китайски зодиак</video:tag><video:tag> китайска нова година</video:tag><video:tag> лунен календар</video:tag><video:tag> новолуние</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> Нефритения император</video:tag><video:tag> дърво</video:tag><video:tag> огън</video:tag><video:tag> земя</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> ин</video:tag><video:tag> ян</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12951/viktor-yugo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042021-Viktor-Yugo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Виктор Юго</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти разкажа за един от най-великите френски писатели, известен с романите си „Клетниците“ и „Парижката Света Богородица“ - Виктор Юго! Между кои държави минава част от детството на Юго? На колко години е той, когато за първи път се публикува негова творба във вестник? Кога създава първата си стихосбирка и до кой крал стига тя? Какво предизвикателство е отправено към писателя през 1830 г.? Как Виктор Юго успява да спаси катедралата „Света Богородица“? За какви обществени проблеми пише писателят в творбите си? Защо част от романа „Клетниците“ е забранена от католическата църква? Юго създава над 4000 картини. Какво се случва с тях? Отговорите ще разбереш само във видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12951</video:player_loc><video:view_count>1995</video:view_count><video:tag>френски писател</video:tag><video:tag> поет</video:tag><video:tag> драматург</video:tag><video:tag> художник</video:tag><video:tag> борец за справедливост</video:tag><video:tag> Клетниците</video:tag><video:tag> Парижката Света Богородица</video:tag><video:tag> Хан Исландеца</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12952/maykal-dzhordan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082021-Maykal-Dzhordan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Майкъл Джордан</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти разкажа за една баскетболна легенда, по-известна в света на спорта като Негово въздушно Величество, или просто Въздушния! Говоря ти за Майкъл Джордан! С кой номер играе Джордан? Колко спечелени титли има той? През коя година е извикан да играе за олимпийския отбор на САЩ? В кой отбор започва да играе именно след олимпиадата? Само талантът ли помага на Майкъл да се превърне във феноменален реализатор? С кои други баскетболни легенди играе на олимпиадата в Барселона през 1992 с „отбора на мечтите“? Какво води до решението на Джордан да се оттегли от баскетбола и да се пренасочи към бейзбола? Какви рекорди поставя Майкъл Джордан? Пускай видео урока и научи сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12952</video:player_loc><video:view_count>2804</video:view_count><video:tag>Майкъл Джордан</video:tag><video:tag> NBA</video:tag><video:tag> баскетбол</video:tag><video:tag> номер 23</video:tag><video:tag> Чикаго Булс</video:tag><video:tag> отборът на мечтите</video:tag><video:tag> Чарлз Баркли</video:tag><video:tag> Меджик Джонсън</video:tag><video:tag> Карл Малоун</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12953/evolyutsia-na-etiketa-za-hranene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042021-Evolyutsia-na-etiketa-za-hranene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еволюция на етикета за хранене</video:title><video:description>Много интересен видео урок за еволюцията на етикета на хранене! Как са се хранили праисторическите хора? Защо древните гърци и римляните ядат в почти легнало положение? Кога се появяват първите лъжици и вилици? За какво е служила покривката в Средновековието? Всеки ли е имал своя купа и прибори? През кой век се появява венецианската чаша и каква е била целта на създаването ѝ? Кой написва книга за правилните маниери на маса през 16. век? Всички хора ли са имали достъп до приборите и кога използването им се превръща в нещо масово? Хайде, пускай видео урока и научи всички тези интересни факти за етикета на храненето сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12953</video:player_loc><video:view_count>2395</video:view_count><video:tag>етикет на хранене</video:tag><video:tag> праисторически хора</video:tag><video:tag> гърци</video:tag><video:tag> римляни</video:tag><video:tag> обяд</video:tag><video:tag> супа</video:tag><video:tag> лъжица</video:tag><video:tag> вилица</video:tag><video:tag> нож</video:tag><video:tag> покривка за маса</video:tag><video:tag> маниери</video:tag><video:tag> Еразъм Ротердамски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12954/istoria-na-pismata-v-butilka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23042021-Istoria-na-pismata-v-butilka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История на писмата в бутилка</video:title><video:description>Супер видео урок, в който ще ти разкажа за писмата в бутилка! Ако за да изпратиш едно съобщение на някого, трябва само да го напишеш и натиснеш &amp;quot;изпрати&amp;quot;, то преди 2300 години това далеч не е било така. Каква хипотеза иска да тества един от учениците на Аристотел, като хвърля писма в бутилки в морето? Има ли доказателства за това? От какво се опасява Христофор Колумб, който също изпраща писмо в бутилка, след като стига до  Америка, и за какво разказва в него? Каква нова длъжност създава английската кралица Елизабет I? От кой легендарен кораб са пуснати писма в бутилки преди да потъне и намерени ли са те? Колко години най-много е пътувало писмо в бутилка? Пусни си видео урока и научи сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12954</video:player_loc><video:view_count>1893</video:view_count><video:tag>писмо</video:tag><video:tag> бутилка</video:tag><video:tag> Христофор Колумб</video:tag><video:tag> Теофраст</video:tag><video:tag> Аристотел</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> океан</video:tag><video:tag> Елизабет I</video:tag><video:tag> отварач на океански бутилки</video:tag><video:tag> Титаник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12955/guchio-guchi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042021-Guchio-Guchi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гучио Гучи</video:title><video:description>В днешния видео урок, ще ти разкажа за 100-годишната история на марката, известна по цял свят - Гучи! Къде е роден Гу́чио Гучи? Каква възможност му дава работата като сервитьор, мияч на чинии и портиер в Лондон и Париж? Какво го впечатлява най-много? Какъв магазин отваря Гучи през 1921 г. във Флоренция? Какви мокасини създава за първи път през 30-те години? Какво провокира  Гучио да експериментира с материали като лен и бамбук? Кой поема бизнеса след смъртта на Гучи през 1953 г.? Как марката „Гучи“ се утвърждава като символ на социален статус? Благодарение на кой дизайнер марката се разминава от банкрут през 90-те години? Как  “Гучи” влиза в рекордите на Гинес? Отговорите ще откриеш в урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12955</video:player_loc><video:view_count>1977</video:view_count><video:tag>Гучио Гучи</video:tag><video:tag> стил</video:tag><video:tag> елегантност</video:tag><video:tag> кожена чанта</video:tag><video:tag> Италия</video:tag><video:tag> кожени изделия</video:tag><video:tag> аксесоари за конна езда</video:tag><video:tag> кожени мокасини</video:tag><video:tag> бамбукова чанта</video:tag><video:tag> Том Форд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12956/dzhon-snou</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042021-Dzhon-Snou.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Джон Сноу</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти разкажа за човек на име Джон Сноу! И не, това не е героят от „Игра на тронове“, а един не по-малко смел и известен учен, чиито открития спасяват стотици човешки животи. Сноу е роден в Йорк, Англия в немного богато семейство. На 14 става чирак на един лекар, а на 18 вече работи като лекуващ работниците в една въгледобивна мина. Коя смъртоносна болест върлува по това време в Англия? Какво е миазма? Как Сноу получава информация за първите симптоми на болестта? По какъв начин река Темза се замърсява с бактерията на холерата? Какво доказва Джон Сноу и как се записва в историята като „бащата на съвременната епидемиология“? Пускай видео урока и научи всичко това сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12956</video:player_loc><video:view_count>1668</video:view_count><video:tag>Джон Сноу</video:tag><video:tag> учен</video:tag><video:tag> лекар</video:tag><video:tag> епидемиология</video:tag><video:tag> холера</video:tag><video:tag> бактерии</video:tag><video:tag> вируси</video:tag><video:tag> миазма</video:tag><video:tag> кралска колегия на хирурзите</video:tag><video:tag> микроби</video:tag><video:tag> анестезия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12957/kakvo-e-chasat-na-zemiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042021-Kakvo-e-Chasat-na-Zemiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е &amp;quot;Часът на Земята&amp;quot;?</video:title><video:description>Знаеш ли какво се чества в последната събота на месец март точно в 20:30 часа? Точно така - часът на Земята. За колко време милиони хора по цял изгасят осветлението в домовете си? Наистина ли угасват и светлините на големи сгради и забележителности? През коя година за първи път се провежда това събитие и къде? Каква е основната цел на гасенето на лампите? Какви екологични инициативи се провеждат? Върху какво се фокусират такива инициативи в България и до какви промени водят те? Как можеш ти да се включиш в събитието „Часът на Земята“ и какво можеш да направиш в тези 60 минути? Във видео урока ще откриеш и ценни съвети, които можеш да приложиш в ежедневието си, за да помагаш на природата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12957</video:player_loc><video:view_count>2507</video:view_count><video:tag>часът на Земята</video:tag><video:tag> организация за опазване на околната среда</video:tag><video:tag> WWF</video:tag><video:tag> климатични промени</video:tag><video:tag> загуба на биоразнообразие</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> обезлесяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12958/istoria-na-kiseloto-mliako</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042021-Istoria-na-kiseloto-mliako.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История на киселото мляко</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за любимото кисело мляко! Какви легенди се носят за произхода на киселото мляко? Какви са ползите за здравето от него? Какви пробиотични бактерии се съдържат в него и за какво помагат те? Кой известен руски биолог смята, че киселото мляко е ключ към дълголетието? На изследванията на кой българин се уповава, за да потвърди теорията си? Срещу какво се бори бактерията лактобацилус булгарикус? Каква е разликата между българското кисело мляко и така наречения “йогурт”, който се произвежда в други държави? Къде киселото мляко е по-популярно от кока-колата? А как можеш да си приготвиш кисело мляко в домашни условия? Изгледай видео урока и научи сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12958</video:player_loc><video:view_count>2671</video:view_count><video:tag>кисело мляко</video:tag><video:tag> ключ към дълголетие</video:tag><video:tag> овче мляко</video:tag><video:tag> кобилешко мляко</video:tag><video:tag> lactobacillus bulgaricus</video:tag><video:tag> streptococcus thermophilus</video:tag><video:tag> пробиотични бактерии</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12959/kakvo-e-da-zhiveesh-na-severnia-polyus</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042021-Kakvo-e-da-zhiveesh-na-Severnia-polyus.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е да живееш на Северния полюс?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще ти разкажа за Северния полюс! Къде се намира Северният полюс на географската карта? Дали там наистина е така, както го представят по филмите - студено, заледено и снежно? Можеш ли да видиш брадат старец в червен кожух с джуджета и елени? Има ли постоянни жители на Северния полюс? Какво ще трябва да си осигуриш, ако искаш да отидеш до там? През кои месеци условията са благоприятни за посещения? Можеш ли да използваш компас или часовник? На колко километра разстояние е най-близкият град? Има ли магазини? А питейна вода? Колко души посещават северния полюс годишно? Отговорите ще научиш само след като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12959</video:player_loc><video:view_count>2608</video:view_count><video:tag>северен полюс</video:tag><video:tag> студ</video:tag><video:tag> лед</video:tag><video:tag> сняг</video:tag><video:tag> северно полукълбо</video:tag><video:tag> кораб – ледоразбивач</video:tag><video:tag> компас</video:tag><video:tag> часовник</video:tag><video:tag> северен магнитен полюс</video:tag><video:tag> северен ледовит океан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12960/kakvo-praznuvame-na-8-mart</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042021-Kakvo-praznuvame-na-8-mart.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво празнуваме на 8 март?</video:title><video:description>Супер видео урок, в който ще ти разкажа историята на един празник, който отбелязваме всяка година като Деня на жената и Деня на майката - 8 март! Кога и къде се отбелязва Денят на жената за първи път? Срещу какво излизат 15 000 жени по улиците на Ню Йорк в края на февруари през 1908 г.? Къде другаде по света се провеждат сходни събития? Коя германска социалистка предлага да има специален ден на жената? С кое друго събитие съвпада честването на деня на жената в Русия? Кой е направил предложението за честването на празника в България? Какви права си извоюват жените през годините? Има ли държави, в които и до днес жените нямат някои основни човешки права? Пускай видео урока и научи всичко сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12960</video:player_loc><video:view_count>2445</video:view_count><video:tag>8 март</video:tag><video:tag> деня на жената</video:tag><video:tag> деня на майката</video:tag><video:tag> равни права</video:tag><video:tag> февруарска революция</video:tag><video:tag> Русия</video:tag><video:tag> Ана Маймункова</video:tag><video:tag> международен ден на жените</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12961/kakvo-sa-zemetreseniata-i-kak-se-izmervat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042021-Kakvo-sa-zemetreseniata-i-kak-se-izmervat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво са земетресенията и как се измерват?</video:title><video:description>Супер видео урок, в който ще ти разкажа за земетресенията! Кога и от къде идват първите сведения за земетръс? Как се наричат вълните, които се получават, когато тектонските плочи силно се удрят една в друга? Всяко земетресение ли може да бъде усетено от човека? Кой е изобретил първия уред, с който се регистрират земетресенията и как се казва? Какво измерва скалата на Медведев-Шпонхойер-Карник? А чрез коя скала се измерва магнитудът, който се отделя в огнището на земетресението? Кои са най-запомнящите се земетресения в историята? Кое земетресение се усеща в България и впоследствие Варна, Русе и Силистра са почти напълно унищожени? Хайде, пускай видео урока и научи всичко това сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12961</video:player_loc><video:view_count>3605</video:view_count><video:tag>земетресение</video:tag><video:tag> древен Китай</video:tag><video:tag> научно обяснение</video:tag><video:tag> тектонски плочи</video:tag><video:tag> сеизмични вълни</video:tag><video:tag> сеизмограф</video:tag><video:tag> Джан Хън</video:tag><video:tag> десетобална скала на Рихтер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12962/tatiana-lolova</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042021-Tatiana-Lolova.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Татяна Лолова</video:title><video:description>Страхотен видео урок за живота и професионалния път на една от най-обичаните и талантливи актриси на България - великолепната Татяна Лолова! Мечтае да стане актриса от малка и стриктно следва целта си. Завършва актьорско майсторство в класа на професор Стефан Сърчаджиев, заедно с други големи български актьори като Григор Вачков и Никола Анастасов. Лолова дебютира на театралната сцена в драматичния театър в Русе, а след това играе различни комедийни и драматични персонажи на сцената на сатиричния театър „Алеко Константинов“, театър „София“, Театър 199. Освен ролите в театъра, Лолова участва и в едни от най-култовите български филми. Още за историята на Татяна Лолова ще откриеш в урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12962</video:player_loc><video:view_count>1720</video:view_count><video:tag>Татяна Лолова</video:tag><video:tag> българска актриса</video:tag><video:tag> Стефан Сърчаджиев</video:tag><video:tag> Човекоядката</video:tag><video:tag> моноспектакъл Дуенде</video:tag><video:tag> Сиромашко лято</video:tag><video:tag> Опасен чар</video:tag><video:tag> награда Аскеер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12963/zashto-edin-den-niagarskiat-vodopad-spira-da-teche</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042021-Zashto-edin-den-Niagarskiat-vodopad-spira-da-teche.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо един ден Ниагарският водопад спира да тече?</video:title><video:description>В този видео урок ще ти разкажа за Ниагарския водопад и за деня, в който той пресъхва! На границата между кои държави се намира Ниагарският водопад? От кои три водопада е съставен той и част от коя река са те? Колко е висок водопадът? А колко е широк? С каква скорост падат водите на водопада? На какво се равняват децибелите му? Каква е причината водопадът, който излива приблизително 2,7 милиона литра вода всяка секунда, просто да спре на 29 март 1848? Какви неща намират хората там, където до скоро са се стичали водите? Защо църквите се изпълват с хора, молещи се за спасение и прошка? Кога Ниагарският водопад започва отново да тече с пълна сила? Всичко това ще научиш във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12963</video:player_loc><video:view_count>2211</video:view_count><video:tag>Ниагарски водопад</video:tag><video:tag> САЩ</video:tag><video:tag> Канада</video:tag><video:tag> Подковата</video:tag><video:tag> Американския водопад и Брайдъл Вейл</video:tag><video:tag> река Ниагара</video:tag><video:tag> езеро Ери</video:tag><video:tag> лед</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12964/mozhesh-li-da-reshish-zadachite-ot-tozi-amerikanski-test-za-3-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042021-Mozhesh-li-da-reshish-zadachite-ot-tozi-amerikanski-test-za-3-klas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Можеш ли да решиш задачите от този американски тест за 3. клас?</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти представя част от въпросите от тест по математика, който се дава на третокласниците в Ню Йорк! Какво му е специалното на този тест ще попиташ. Ами за Ню Йорк се смята, че именно там се провеждат най-трудните тестове в целите Съединени щати. Така че направо те предизвиквам! Мислиш ли, че ще успееш да отговориш на въпросите от американския тест? Хайде, пускай видео урока, тествай своите знания и реши задачите по математика сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12964</video:player_loc><video:view_count>3494</video:view_count><video:tag>американски тест</video:tag><video:tag> Ню Йорк</video:tag><video:tag> САЩ</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12965/shte-se-spravish-li-sas-zadachite-na-hiliadoletieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042021-Shte-se-spravish-li-sas-zadachite-na-hiliadoletieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ще се справиш ли със задачите на хилядолетието?</video:title><video:description>Супер готин видео урок, в който ще ти разкажа за задачите на хилядолетието! Защо задачите се наричат хилядолетни и колко на брой са те? Защо математическият институт „Клей“ предлага милиони долари за решаването им? През коя година е разрешен първият математически проблем? Защо руският математик Григорий Перелма̀н, който успява да докаже хипотезата на Поанкаре, се отказва от наградата? Хайде, пускай видео урока, за да разбереш  какви са тези хилядолетни задачи дали можеш да разрешиш някоя от тях!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12965</video:player_loc><video:view_count>2040</video:view_count><video:tag>задачи на хилядолетието</video:tag><video:tag> научни дисциплини</video:tag><video:tag> учен</video:tag><video:tag> награда</video:tag><video:tag> хипотеза на Поанкаре</video:tag><video:tag>  Анри Поанкарè</video:tag><video:tag> Григорий Перелман</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12966/kak-i-zashto-potava-korabat-titanik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28042021-Kak-i-zashto-potava-korabat-Titanik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как и защо потъва корабът &amp;quot;Титаник&amp;quot;?</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти разкажа за историята на най-големия кораб, строен някога - „Титаник“! Колко тона е тежал корабът? Какви рискове е криел дизайнът на кораба, който дори е наречен „практически непотопяем“? На коя дата „Титаник“ се отправя на първото си пътешествие? Колко души е имало на борда? Как корабът потъва само няколко дни след първото си отплаване? Какви предупреждения получава корабът по време на пътешествието? Всички пътници ли потъват заедно с кораба? Кога са открити останките на кораба? Колко награди „Оскар“ получава едноименният филм, режисиран от Джеймс Камерън? Какво се променя в корабоплаването след тази трагедия? Пускай видео урока и научи сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12966</video:player_loc><video:view_count>3907</video:view_count><video:tag>Титаник</video:tag><video:tag> кораб</video:tag><video:tag> корабоплаване</video:tag><video:tag> айсберг</video:tag><video:tag> пътници</video:tag><video:tag> леден къс</video:tag><video:tag> останки на кораб</video:tag><video:tag> Джеймс Камерън</video:tag><video:tag> награда Оскар</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12967/kakvo-predstavliava-spisakat-na-yunesko</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/250625-YuNESKO.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво представлява списъкът на ЮНЕСКО?</video:title><video:description>Чудесно видео за ЮНЕСКО и списъка на световното културно и природно наследство! Ще разбереш кои български обекти са включени в него и какви са критериите, за да попадне дадено място сред най-ценните за човечеството. Ще чуеш любопитни факти за Рилския манастир, природен парк „Пирин“, Боянската църква, както и за нематериални съкровища като мартеницата и нестинарството. Защо Италия води в класацията и как Ватиканът има над 100% покритие в списъка? Гледай и се вдъхнови да опазим културното и природното ни богатство!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12967</video:player_loc><video:view_count>1995</video:view_count><video:tag>ЮНЕСКО</video:tag><video:tag> световно наследство</video:tag><video:tag> Рилски манастир</video:tag><video:tag> Природен парк &amp;quot;Пирин&amp;quot;</video:tag><video:tag> Боянска църква</video:tag><video:tag> Мадарски конник</video:tag><video:tag> чипровски килими</video:tag><video:tag> мартеница</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12968/kakvo-predstavliava-piramidata-na-maslou</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042021-Kakvo-predstavliava-Piramidata-na-Maslou.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво представлява Пирамидата на Маслоу?</video:title><video:description>Много интересен видео урок, в който ще ти разкажа за йерархията на потребностите, по-известна като пирамидата на Маслоу! Кой е Ейбрахам Маслоу? Кои са петте вида потребности, за които Маслоу пише в доклада си „Теория на човешката мотивация“? Защо пирамидата има точно определен ред, в който се подреждат потребностите? Всички хора ли имат еднакво важни потребности? Има ли изключения в йерархията на човешките потребности? Лесно ли е теорията да бъде тествана научно? А доказана ли е? Има ли връзка между удовлетворяването на потребностите и щастието? Могат ли задоволените потребности да служат за мотивация? Пускай видео урока и научи сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12968</video:player_loc><video:view_count>3386</video:view_count><video:tag>пирамидата на Маслоу</video:tag><video:tag> цели</video:tag><video:tag> мотивация</video:tag><video:tag> Ейбрахам Маслоу</video:tag><video:tag> йерархия на потребностите</video:tag><video:tag> американски психолог</video:tag><video:tag> Теория на човешката мотивация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12969/istoria-i-lyubopitni-fakti-za-youtube</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042021-Istoria-i-lyubopitni-fakti-za-YouTube.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История и любопитни факти за YouTube</video:title><video:description>В този видео урок ще ти разкажа историята на една от най-използваните платформи днес - YouTube! През коя година се появява платформата и кои са нейните създатели? Какво заглавие носи първото качено видео в YouTube и с каква продължителност е то? Коя спортна марка първа пуска видео реклама в платформата? Кой технологичен гигант купува YouTube през 2006 г. за милиард и 650 милиона долара? На базата на какво създателите на съдържание получават доходи за видеата, които публикуват? Хайде, пускай видео урока, за да научиш и по колко общо часа съдържание се гледа от потребителите всеки ден!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12969</video:player_loc><video:view_count>4387</video:view_count><video:tag>youtube</video:tag><video:tag> платформа</video:tag><video:tag> видео клипове</video:tag><video:tag> видео съдържание</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:tag> игри</video:tag><video:tag> образователни видеа</video:tag><video:tag> Чад Хърли</video:tag><video:tag> Стив Чен</video:tag><video:tag> Джавед Карим</video:tag><video:tag> Google</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12970/istoria-i-lyubopitni-fakti-za-nagradite-oskar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042021-Istoria-i-lyubopitni-fakti-za-nagradite-Oskar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История и любопитни факти за наградите &amp;quot;Оскар&amp;quot;</video:title><video:description>Супер видео урок за историята на наградата „Оскар“! Защо статуетката е толкова ценна, а да бъдеш отличен с нея е мечта на всеки кинодеец? Кой връчва оскарите? Кога са се състояли първите награди „Оскар“? Как първоначално се е наричала статуетката? По дизайн на кой скулптор е създадена? А от какво е изработена тя? Какво символизират петте спици на ролката за кинолента, на която е стъпил рицарят? Какво се случва, ако някой, награден с Оскар, иска да я продаде? Колко статуетки са раздадени до 2020 г.? Има ли творци, които са наградени с повече от една статуетка? А кой е първият българин, награден с Оскар? Кои други трима българи са с номинации за Оскар? Хайде, пускай видео урока и научи сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12970</video:player_loc><video:view_count>2232</video:view_count><video:tag>награда Оскар</video:tag><video:tag> статуетка</video:tag><video:tag> филмова академия на САЩ</video:tag><video:tag> Джордж Стенли</video:tag><video:tag> Георги Боршуков</video:tag><video:tag> Теодор Ушев</video:tag><video:tag> Димитър Маринов</video:tag><video:tag> Мария Бакалова</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12971/teri-pratchet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042021-Teri-Pratchet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тери Пратчет</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти разкажа за един от най-известните автори на фентъзи - Тери Пратчет! Защо Пратчет от малък прекарва времето си в библиотеката? От какво се вълнува и какъв мечтае да стане? Кога е публикувана първата творба на Пратчет? Кога е публикуван първият му роман и за какво се разказва? Кои книги са част от култовата поредица „Светът на диска“? От какво се разболява Тери през 2007 г. и какви последици има това за автора? Какво рицарско звание получава писателят от английската кралица за заслуги към литературата? Как продължава историята на Тери Пратчет ще научиш само след като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12971</video:player_loc><video:view_count>1788</video:view_count><video:tag>Тери Пратчет</video:tag><video:tag> писател</video:tag><video:tag> автор на фентъзи</video:tag><video:tag> астрономия</video:tag><video:tag> Килимените хора</video:tag><video:tag> Цветът на магията</video:tag><video:tag> Еманципирана магия</video:tag><video:tag> Морт</video:tag><video:tag> Светът на диска</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12972/kakvo-vsashtnost-se-sluchva-v-chernobil</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03092021-Chernobil.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво всъщност се случва в Чернобил?</video:title><video:description>Изключително важен урок за едно събитие, което оставя след себе си непоправими последствия. Говоря ти за аварията в атомната електроцентрала „Чернобил“! Кога и къде се случва аварията? Какво води до взрив в четвърти блок на атомната централа? На какво се равнява радиацията, която изтича всеки час във въздуха? Какво усещат пожарникарите, когато пристигат на мястото на аварията? Какво виждат хората от близкия град Припят след взрива и как само за часове болниците в града се препълват с хора с лъчева болест? Какво се случва с Припят след аварията? Под команда на кой партиен лидер се запазва мълчание за аварията, когато радиационният облак достига България? Още за Чернобил ще научиш в урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12972</video:player_loc><video:view_count>3825</video:view_count><video:tag>атомна електроцентрала Чернобил</video:tag><video:tag> радиационен дъжд</video:tag><video:tag> съветски съюз</video:tag><video:tag> авария</video:tag><video:tag> четвърти блок</video:tag><video:tag> радиация</video:tag><video:tag> Припят</video:tag><video:tag> радиоактивен прах</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12973/dvoe-desiatero-upotreba-sabiratelni-chislitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042021-Dvoe-desiatero-Upotreba-Sabiratelni-chislitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>„Двое… десятеро“. Употреба. Събирателни числителни имена</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B1, ще разбереш каква е разликата между бройното числително „два“ и събирателното числително „двое“. Защо казваме „два окна“, но „двое знакомых“? Събирателните числителни се използват с определен тип думи. Например със субстантивирани прилагателни като „знакомый“. Какво е субстантивирано прилагателно? В началото това прилагателно е било част от словосъчетанието „знакомый человек“, но с времето този израз дотолкова се е закрепил в нашето съзнание, че се е получило сливане в една дума. Такива думи използваме със събирателни числителни. Хайде, пускай видео урока, където ще откриеш и много други примери. Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12973</video:player_loc><video:view_count>172</video:view_count><video:tag>събирателни числителни</video:tag><video:tag> двое</video:tag><video:tag> трое</video:tag><video:tag> четверо</video:tag><video:tag> пятеро</video:tag><video:tag> шестеро</video:tag><video:tag> семеро</video:tag><video:tag> восъмеро</video:tag><video:tag> девятеро</video:tag><video:tag> десятеро</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12974/kakvo-e-sennata-hrema-i-kak-da-oblekchim-simptomite--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042021-Kakvo-e-sennata-hrema-i-kak-da-oblekchim-simptomite-i.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е сенната хрема и как да облекчим симптомите ѝ?</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти разкажа за онзи момент, в който изведнъж започва да те сърби носът, кихаш, очите ти сълзят или с други думи - когато те хване сенната хрема! Какво предизвиква алергичната реакция на организма? Коя част от дихателните пътища засяга? По какъв начин можеш да облекчиш симптомите на хремата? Какво се случва с тялото ти, когато влезе в контакт с полен? Алергичният ринит само сезонен ли е, или може да бъде и целогодишен? Как се предават алергиите? А колко милиона души по света страдат от алергичен ринит? Пускай видео урока и научи всичко важно за сенната хрема сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12974</video:player_loc><video:view_count>1561</video:view_count><video:tag>сенна хрема</video:tag><video:tag> пролет</video:tag><video:tag> сърбеж в носа</video:tag><video:tag> запушен нос</video:tag><video:tag> кихане</video:tag><video:tag> сезонен алергичен ринит</video:tag><video:tag> пухче от топола</video:tag><video:tag> симптоми</video:tag><video:tag> полен</video:tag><video:tag> горни дихателни пътища</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12975/deynost-i-istoria-na-chervenia-krast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29042021-Deynost-i-istoria-na-Chervenia-krast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дейност и история на Червения кръст</video:title><video:description>Много ценен урок, в който ще ти разкажа за една хуманитарна организация, която помага на жертви на природни бедствия, войни и здравни кризи - Червения кръст! Кой е Анри Дюнан? Защо организира доброволци от съседни села да помагат на десетки хиляди ранени души по време на войната за обединение на Италия през 1859 г.?  Как се казва комитетът, който Дюнан създава в Швейцария? Какво общо има символът на Червеният кръст с швейцарското знаме? Как се стига до подписването на първата Женевска конвенция през 1864 г.? Пускай видео урока и научи как можеш да станеш доброволец и да си част от организацията, която се е превърнала в символ на човечност, грижа и защита на уязвимите хора в трудни ситуации!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12975</video:player_loc><video:view_count>1575</video:view_count><video:tag>Български Червен Кръст</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> хуманитарна организация</video:tag><video:tag> Анри Дюнан</video:tag><video:tag> Международен комитет на Червения кръст</video:tag><video:tag> Женевска конвенция</video:tag><video:tag> БЧК</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12976/zagadkata-s-gorchivia-bonbon</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11052021-Zagadkata-s-gorchivia-bonbon.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадката с горчивия бонбон</video:title><video:description>В този видео урок сме ти приготвили една много готина загадка! Представи си сега, че отиваш до магазина и купуваш една кутия с бонбони, за да почерпиш учителите в училище. Дотук добре, но на следващата сутрин, докато си в училище, звъни магазинера и ти казва, че един от бонбоните е пълен с изключително горчив сироп. Какво те съветва магазинерът и как ще познаеш кой е горчивият бонбон? Хайде, пускай видео урока и разбери дали можеш да решиш загадката!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12976</video:player_loc><video:view_count>11908</video:view_count><video:tag>загадка</video:tag><video:tag> горчив бонбон</video:tag><video:tag> бонбон с карамелен пълнеж</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> учители</video:tag><video:tag> измерване на тегло</video:tag><video:tag> везни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12977/hakerat-i-dvata-piasachni-chasovnika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11052021-Hakerat-i-dvata-piasachni-chasovnika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хакерът и двата пясъчни часовника</video:title><video:description>Супер интересна загадка за хакера и двата пясъчни часовника! Представи си сега, че се е появил един хакер, който прави така, че цялото електричество в града да спре в точно определено време. Ти обаче си специалист по киберсигурност и единственият човек, който може да го спре. Има един много важен елемент - имаш точно 5 секунди време, в които да извадиш флашката от компютъра, преди вируса да се активира и електричеството моментално да спре. Можеш ли да спреш хакера? Хайде, пускай видео урока и научи сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12977</video:player_loc><video:view_count>10330</video:view_count><video:tag>загадка</video:tag><video:tag> хакер</video:tag><video:tag> пясъчен часовник</video:tag><video:tag> електричество</video:tag><video:tag> специалист по киберсигурност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12978/kodat-za-seyfa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11052021-Kodat-za-seyfa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кодът за сейфа</video:title><video:description>Супер загадка те очаква в този видео урок! В него ти е отправено предизвикателство от известен ютубър, който крие малки сейфове на различни места по света. А какво трябва да направиш ти? Точно така - да разгадаеш какъв е кодът за сейфа! Какво обаче не можеш да правиш с него? Какво ще стане, ако все пак решиш да пробваш някои от непозволените начини, за да отвориш сейфа? А каква е наградата, ако успееш да разрешиш загадката? Какво обаче се случва със сейфа след 10 неуспешни опита? Хайде, пускай видео урока и разбери дали можеш да откриеш какъв е кодът за сейфа! Успех!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12978</video:player_loc><video:view_count>12990</video:view_count><video:tag>код за сейф</video:tag><video:tag> загадка</video:tag><video:tag> предизвикателство</video:tag><video:tag> трицифрена комбинация за заключване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12979/egipetskiat-leshoiad</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11052021-Egipetskiat-leshoiad.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Египетският лешояд</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти разкажа за птицата на фараоните - Египетския лешояд!  Символ на коя богиня е египетският лешояд в Древен Египет? Какво е специфичното за птицата и как тя се различава от другите два вида лешояди, които можеш да срещнеш у нас - белоглавия и черния? Защо лешоядите се наричат още “санитарите на природата”? А къде в България гнезди египетският лешояд? Кога птицата напуска гнездото си и накъде отлита? Каква е най-голямата заплаха за египетския лешояд и какво можеш да направиш ти, за да помогнеш за опазването на тази величествена птица? Пускай видео урока и научи сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12979</video:player_loc><video:view_count>1327</video:view_count><video:tag>египетски лешояд</video:tag><video:tag> Африка</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> богиня Асет</video:tag><video:tag> птица на фараоните</video:tag><video:tag> мигрираща птица</video:tag><video:tag> белоглав лешояд</video:tag><video:tag> черен лешояд</video:tag><video:tag> санитари на природата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12980/kak-vliae-stresat-na-tialoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12052021-Kak-vliae-stresat-na-tialoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как влияе стресът на тялото?</video:title><video:description>Много ценен видео урок, в който ще научиш как стресът влияе на тялото! Как се активира стресът? Има ли ситуации, в които стресът може да влияе и положително? Как се нарича хормонът на стреса? До какво може да доведе постоянният и продължителен стрес? Какви последици може да има той върху мозъка? А как влияе на сърцето? Как се нарича състоянието, при което издишваш повече въздух, отколкото вдишваш? Какво се случва с храносмилателната ти система, когато тялото ти е под стрес? Не губи повече време, а смело напред към видео урока, където ще откриеш още и полезни съвети как да се пребориш със стреса!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12980</video:player_loc><video:view_count>2233</video:view_count><video:tag>стрес</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> здравословни проблеми</video:tag><video:tag> депресия</video:tag><video:tag> адреналин</video:tag><video:tag> норадреналин</video:tag><video:tag> кортизол</video:tag><video:tag> мозък</video:tag><video:tag> сърце</video:tag><video:tag> бели дробове</video:tag><video:tag> хипервентилация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12981/zashto-peesh-po-dobre-pod-dusha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12052021-Zashto-peesh-po-dobre-pod-dusha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо пееш по-добре под душа?</video:title><video:description>В днешния супер интересен видео урок ще научиш защо дори да не можеш да пееш добре, си звучиш супер, когато пееш под душа! Сещаш ли се каква може да бъде причината? Получава се така, заради акустиката или с други думи - начина, по който се чува звукът в дадено пространство. Какво означава &amp;quot;реверберация&amp;quot;? Какво се случва с гласните ти струни, когато си взимаш горещ душ? Как се нарича способността на звуковите вълни да се отразяват, подреждат и сливат, така че да усилят и променят звука? А защо гласът ти звучи различно, когато пееш в хола или навън например? Пускай видео урока, за да откриеш отговорите на тези интересни въпроси сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12981</video:player_loc><video:view_count>2430</video:view_count><video:tag>пеене под душ</video:tag><video:tag> баня</video:tag><video:tag> акустика</video:tag><video:tag> ехо</video:tag><video:tag> отразяване на звук</video:tag><video:tag> реверберация</video:tag><video:tag> ривърб</video:tag><video:tag> резонанс</video:tag><video:tag> звукови вълни</video:tag><video:tag> гласни струни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12982/kolko-nadalech-mozhesh-da-vizhdash</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13052021-Kolko-nadalech-mozhesh-da-vizhdash.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колко надалеч можеш да виждаш?</video:title><video:description>Много готин видео урок, в който ще ти разкажа колко надалеч можеш да виждаш! Кой е най-далечният обект, който окото може да види, ако гледаш нагоре? А дали можеш да виждаш на същото разстояние, ако гледаш напред? Има ли значение на каква височина си? Можеш ли да видиш морето от край до край? А как можеш да изчислиш колко далеч можеш да виждаш, като използваш Питагоровата теорема? Какви трябва да са атмосферните условия, за да имаш добра видимост? Хайде, пускай видео урока и научи отговорите на тези интересни въпроси сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12982</video:player_loc><video:view_count>2166</video:view_count><video:tag>далечно разстояние</video:tag><video:tag> видимост</video:tag><video:tag> обект</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:tag> галактика Андромеда</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> хоризонт</video:tag><video:tag> Питагорова теорема</video:tag><video:tag> атмосферни условия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12983/zagadkata-ot-semeystvo-simpsan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13052021-Zagadkata-ot-Semeystvo-Simpsan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадката от &amp;quot;Семейство Симпсън&amp;quot;</video:title><video:description>Супер интересна геометрична загадка сме ти приготвили в този видео урок! Преди да ти я представя обаче, ще научиш какво означава ситком и кои сериали са такива. Знаеш ли защо в епизодите от сериала „Семейство Симпсън“ често има математически загадки и препратки към формули и изчисления? Анимационният сериал само за деца ли е предназначен, или и за възрастни? Кога е излъчен първият му епизод? Кое известно списание определя „Семейство Симпсън“ като най-добрият сериал на 20. век? Хайде, пускай урока сега, за да разбереш дали можеш да решиш една от математическите загадки, които сценаристите са включили в последния епизод на 26-ти сезон! Успех!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12983</video:player_loc><video:view_count>12954</video:view_count><video:tag>геометрична загадка</video:tag><video:tag> Семейство Симпсън</video:tag><video:tag> анимационен ситком</video:tag><video:tag> анимационен сериал</video:tag><video:tag> САЩ</video:tag><video:tag> ситуационна комедия</video:tag><video:tag> математически формули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12984/dankite-istoria-i-lyubopitni-fakti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13052021-Dankite-Istoria-i-lyubopitni-fakti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дънките – история и любопитни факти</video:title><video:description>Много готин видео урок, в който ще ти разкажа историята за дънките! Кой е Леви Щраус? Заедно с кого Щраус патентова дънките и кога те се превръщат в запазена марка? От кого първоначално са носени те? Защо цветът на дънките е син? Как се променя дизайнът им с времето? А знаеш ли за какво служи малкото джобче? Как от работни дрехи стават толкова модерни, че и до ден днешен можеш да ги намериш в гардероба на почти всеки човек? Кои двама актьори правят същински фурор, когато се появяват облечени в дънкови панталони през 50-те години? Откъде идва и другото наименование на дънките - джинси? В знак на какво са ги носили членовете на хипи движението? Хайде, пускай урока и научи отговорите сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12984</video:player_loc><video:view_count>2187</video:view_count><video:tag>дънки</video:tag><video:tag> панталони</video:tag><video:tag> мода</video:tag><video:tag> Леви Щраус</video:tag><video:tag> Джейкъб Дейвис</video:tag><video:tag> златна треска</video:tag><video:tag> Калифорния</video:tag><video:tag> индиго</video:tag><video:tag> син цвят</video:tag><video:tag> джинси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12985/kakvo-e-da-si-chast-ot-britanskoto-kralsko-semeystvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13052021-Kakvo-e-da-si-chast-ot-britanskoto-kralsko-semeystvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е да си част от британското кралско семейство?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще ти разкажа за най-известното кралско семейство в света! Точно така, говоря ти за това на кралица Елизабет II! Кой крал поставя началото на кралство Англия? През кой век Англия официално става конституционна монархия и какво означава това? Каква е ролята на кралското семейство? Защо членовете на кралското семейство нямат право да раздават автографи и да си правят селфита? Защо двама наследници нямат право да летят заедно? Колко на брой са монархиите в света към 2021 година, които си имат крале, кралици, принцове и принцеси? Отговорите на тези въпроси, както и още интересни факти за кралското семейство, можеш да научиш във видео урока! Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12985</video:player_loc><video:view_count>2541</video:view_count><video:tag>Британска монархия</video:tag><video:tag> Великобритания</video:tag><video:tag> крал</video:tag><video:tag> кралица</video:tag><video:tag> принц</video:tag><video:tag> принцеса</video:tag><video:tag> престол</video:tag><video:tag> трон</video:tag><video:tag> крал Егберт</video:tag><video:tag> Елизабет II</video:tag><video:tag> кралско семейство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12986/tayni-trikove-i-igri-v-google</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13052021-Tayni-trikove-i-igri-v-Google.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тайни трикове и игри в Google</video:title><video:description>Много готин видео урок, в който ще ти разкажа за триковете в Гугъл, някои от които са много полезни при търсенето на информация, докато други са просто за забавление. Кой е един от най-сигурните начини да ти излизат резултати за точно това, което търсиш? Знаеш ли как можеш да изключваш дадени резултати от търсенето си? А как например ще направиш търсене в конкретен сайт, в който не успяваш да намериш нужната информация, като отново използваш Гугъл търсачката? Хайде, пускай урока, за да научиш още и как можеш да се забавляваш, докато търсиш информация!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12986</video:player_loc><video:view_count>4833</video:view_count><video:tag>трикове</video:tag><video:tag> Гугъл</video:tag><video:tag> Google</video:tag><video:tag> търсене на информация</video:tag><video:tag> намиране на информация</video:tag><video:tag> кавички</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12987/koia-kalinka-shte-specheli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13052021-Koia-kalinka-shte-specheli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Коя калинка ще спечели?</video:title><video:description>Супер загадка с две калинки сме ти приготвили в този видео урок! Сценарият е следният - имаш цилиндрична чаша висока 10 сантиметра, а обиколката ѝ е 14 сантиметра. Двете калинки, които имат афинитет към математиката, започват да спорят, като едната калинка твърди, че ще направи две много бързи обиколки около основата на чашата. Другата смята, че ще се качи до ръба на чашата от противоположната ѝ страна и ще слезе обратно, и то за по-кратко време. Коя калинка печели и какво трябва да направи тази, която е загубила състезанието? Хайде, пускай видео урока и провери дали можеш да разрешиш загадката!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12987</video:player_loc><video:view_count>9730</video:view_count><video:tag>калинка</video:tag><video:tag> състезание</video:tag><video:tag> бас</video:tag><video:tag> цилиндрична чаша</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> основа на чаша</video:tag><video:tag> ръб на чаша</video:tag><video:tag> загадка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12988/hristo-prodanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13052021-Hristo-Prodanov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Христо Проданов</video:title><video:description>Предстои ти да изгледаш вдъхновяващата история на един невероятен алпинист - Христо Проданов! Христо израства в Карлово, от ранна възраст се увлича по планинарството и прави походи из Стара планина. Талантът му на алпинист е забелязан и той е включен в няколко експедиции, където изкачва четири и седемхилядници. По повод 1300 години България, Проданов е определен за ръководител на първата българска експедиция до осемхилядник и така става първият българин, изкачил връх Лхотце в Хималаите. През април 1984 г. става и първият човек в историята, който достига връх Еверест, като го изкачва по западния гребен без кислороден апарат. Пускай урока, за да научиш как продължава историята на Проданов!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12988</video:player_loc><video:view_count>1990</video:view_count><video:tag>Христо Проданов</video:tag><video:tag> алпинист</video:tag><video:tag> алпинизъм</video:tag><video:tag> Еверест</video:tag><video:tag> Карлово</video:tag><video:tag> осемхилядник</video:tag><video:tag> планинар</video:tag><video:tag> поход</video:tag><video:tag> Стара планина</video:tag><video:tag> четирихилядници</video:tag><video:tag> Монблан</video:tag><video:tag> Матерхорн</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12989/kratka-istoria-na-chaia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052021-Kratka-istoria-na-chaia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кратка история на чая</video:title><video:description>Супер готин видео урок, в който ще ти разкажа за историята на чая! Как едно случайно паднало листо в купичката на китайския император Шен Нунг поставя началото на чая като напитка? За какво са се ползвали листата на чая преди те да се превърнат във втората най-популярна напитка в света? С каква цел се е използвал чаят първоначално? Коя държава превръща пиенето на чай в церемония? Защо само млади жени имат право да берат листата на чая в Китай? Какво установяват търговците, когато започва търговията на чай с Европа? Защо чаят се превръща в контрабандна стока? Хайде, пускай видео урока и научи тези и още интересни факти за историята на чая!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12989</video:player_loc><video:view_count>2319</video:view_count><video:tag>история на чая</video:tag><video:tag> чай</video:tag><video:tag> китайски император Шен Нунг</video:tag><video:tag> династия Шан</video:tag><video:tag> лечебна цел</video:tag><video:tag> листа на чай</video:tag><video:tag> напитка</video:tag><video:tag> чаена церемония</video:tag><video:tag> Китай</video:tag><video:tag> Япония</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12990/kulinan---nay-golemiat-diamant-v-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052021-Nay-golemiat-diamant-v-sveta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Кулинан&amp;quot; – най-големият диамант в света</video:title><video:description>Супер готин видео урок, в който ще ти разкажа за най-големия диамант на света -  „Кулинан“! Кога започва „диамантената треска“ и къде? Колко грама тежи най-големият диамант откриван някога? Как толкова скъп диамант бил транспортиран без да бъде откраднат? За колко британски лири е продаден и кой впоследствие е притежателят на този диамант? Защо обработването му се оказва изключително трудна задача? Колко диаманта и брилянта се получават след обработката, шлифоването и полирането на „Кулинан“? А къде можеш да видиш част от тях днес? Пускай видео урока и научи сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12990</video:player_loc><video:view_count>2348</video:view_count><video:tag>диамант</video:tag><video:tag> диаманта кулинан</video:tag><video:tag> диамантена треска</video:tag><video:tag> Томас Кулинан</video:tag><video:tag> рудник</video:tag><video:tag> Южна Африка</video:tag><video:tag> крал Едуард VII</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12991/difraktsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060325-Difraktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дифракция</video:title><video:description>В днешния видео урок по физика за 10. клас ще си говорим за явлението дифракция! Как се разпространява светлината? Могат ли звуковите вълни да заобикалят препятствия? При всички видове вълни ли може да се наблюдава дифракцията? По един и същи начин ли се забелязва? Колко нанометра е дължината на вълната на видима светлина? На колко е равен един нанометър? Какви видове прегради има и как се получават? Как се получава дифракция от процеп? Кое е общото между интерференция и дифракция? Хайде, пускай видео урока и научи всичко най-важно по темата! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12991</video:player_loc><video:view_count>12322</video:view_count><video:tag>дифракция</video:tag><video:tag> вълни</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> звукови вълни</video:tag><video:tag> нанометър</video:tag><video:tag> видове прегради</video:tag><video:tag> дифракция от процеп</video:tag><video:tag> интерференция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12992/krastonosnite-pohodi-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052021-Krastonosnite-pohodi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръстоносните походи. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас ще ти разкажа за кръстоносните походи! Вероятно знаеш доста филми за рицари кръстоносци. Тук обаче ще научиш кои са причините за това кръстоносно движение. Кое кара рицарите на Западна Европа да тръгнат към Светите земи? А какво обещава папа Урбан II, което кара хора от всяко съсловие да се отправят към Йерусалим? Дали превземането на този свещен град е достатъчен повод да Първия кръстоносен поход? А кой и защо произнася думите „Бог го желае!“ Хайде към видео урока, за да разбереш всичко това сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12992</video:player_loc><video:view_count>30422</video:view_count><video:tag>папа Урбан II</video:tag><video:tag> Венеция</video:tag><video:tag> Генуа</video:tag><video:tag> събор в Клермон</video:tag><video:tag> кръстоносни походи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12993/balgaria-pri-tsar-ivan-asen-ii-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14052021-Balgaria-pri-tsar-Ivan-Asen-II-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България при цар Иван Асен II. Част 2</video:title><video:description>За ползата от продължинелния мир в средновековна България ще научиш в този видео урок по история за 6. клас! Иван Асен II е пример за владетел, който с умела дипломация и мирни договори превръща България в обширна, мощна, стопански развита държава, която е и книжовен център в цяла Югоизточна Европа! Огромно постижение е издигането на Българската църква в патриаршия с помощта на Никейската империя. А за щедростта на българския цар свидетелстват запазените дарствени грамоти за държави и манастири. Хайде към видео урока, за да видиш целия блясък на българската средновековна държава при човеколюбеца Иван Асен II. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12993</video:player_loc><video:view_count>19819</video:view_count><video:tag>Иван Асен II</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Папство</video:tag><video:tag> Унгария</video:tag><video:tag> Никейска империя</video:tag><video:tag> Латинска империя</video:tag><video:tag> Българска патриаршия</video:tag><video:tag> уния</video:tag><video:tag> грамота</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12994/mogat-li-antibiotitsite-da-badat-opasni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Mogat-li-antibiotitsite-da-badat-opas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Могат ли антибиотиците да бъдат опасни?</video:title><video:description>Супер важен видео урок, в който ще ти разкажа за антибиотиците и по-специално дали те могат да бъдат опасни. Кой е откривателят на първия антибиотик? Кой български учен говори за пеницилина и неговите антибактериални свойства? За какво предупреждава Александър Флеминг, когато печели Нобелова награда? Как влияят антибиотиците на бактериите? А какъв е техният ефект върху вирусите? Какви могат да бъдат страничните ефекти от приемането на по-силен антибиотик? Какво е най-добре да направиш, ако имаш съмнение за бактериална инфекция? Още за антибиотиците можеш да научиш от видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12994</video:player_loc><video:view_count>1893</video:view_count><video:tag>антибиотик</video:tag><video:tag> Александър Флеминг</video:tag><video:tag> пеницилин</video:tag><video:tag> бактерии</video:tag><video:tag> кисело мляко</video:tag><video:tag> Нобелова награда</video:tag><video:tag> лекарство</video:tag><video:tag> настинка</video:tag><video:tag> вирус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12995/tolkin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042022-Tolkin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Толкин</video:title><video:description>Супер видео урок за автора на една от най-любимите на много хора по света фентъзи поредици „Властелинът на Пръстените“ - английският писател Джон Роналд Руел Толкин! Толкин е роден в Южна Африка, но израства в Англия. Образованието си завършва със специалност английски език и литература. Взима участие в битката при река Сома през Първата световна война, което оказва голямо влияние върху него, в творчески и емоционален план. Толкин пише история за приключенията на митологичното същество Билбо Бегинс, а 17 години по-късно е издаден и неговият шедьовър - „Властелинът на Пръстените“. Повече за историята на Толкин и неговото творчество ще откриеш във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12995</video:player_loc><video:view_count>2228</video:view_count><video:tag>Джон Роналд Руел Толкин</video:tag><video:tag> английски писател</video:tag><video:tag> фентъзи жанр</video:tag><video:tag> Властелинът на пръстените</video:tag><video:tag> Хобит</video:tag><video:tag> Първа световна война</video:tag><video:tag> река Сома</video:tag><video:tag> Билбо Бегинс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12996/baba-tonka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052021-Baba-Tonka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Баба Тонка</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти разкажа историята на една смела майка - Тонка Обретенова, позната като Баба Тонка! От малка е самостоятелна и много свободолюбива! Настоява сама да избере съпруга си, въпреки волята на баща ѝ и така Тонка се омъжва за Тихо Обретенов. Георги Раковски и други борци за свобода са чести гости в тяхната къща. Баба Тонка също подкрепя освободителното движение и постепенно домът ѝ се превръща в тайно сборище на революционери. Тонка и Тихо имат 12 деца, но само 7 от тях оцеляват. Те също тръгват по следите на родителите си и се включват в освободителното дело. Как продължава историята на Баба Тонка и доживява ли да види Освобождението ще научиш във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12996</video:player_loc><video:view_count>2962</video:view_count><video:tag>баба Тонка</video:tag><video:tag> Тонка Обретенова</video:tag><video:tag> борец за свобода</video:tag><video:tag> Тихо Обретенов</video:tag><video:tag> Георги Раковски</video:tag><video:tag> Освобождението</video:tag><video:tag> революционери</video:tag><video:tag> Панайот Волов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12997/kak-da-reagiram-na-onlayn-tormoz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052021-Kak-da-reagiram-na-onlayn-tormoz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да реагирам на онлайн тормоз?</video:title><video:description>Много ценен видео урок, в който ще си говорим по една много сериозна тема - онлайн тормоз! Къде в онлайн пространството рискът за онлайн тормоз е най-голям? По какъв начин може да се прояви? Защо е хубаво да си създадеш навик и да сменяш паролите си на имейла и профилите в социалните мрежи през няколко месеца? Какво можеш да направиш, ако ти или някой от твоите приятели бъдете подложени на онлайн тормоз? Защо не трябва да докладваш някого на шега? Хайде, пускай видео урока, за да научиш още полезни съвети, за това как да се справиш, ако попаднеш в такава ситуация!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12997</video:player_loc><video:view_count>4154</video:view_count><video:tag>онлайн тормоз</video:tag><video:tag> физически тормоз</video:tag><video:tag> сексуален тормоз</video:tag><video:tag> заплаха</video:tag><video:tag> публикуване на лична информация</video:tag><video:tag> социална мрежа</video:tag><video:tag> център за безопасен интернет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12998/kakvi-sa-riskovete-kogato-spodeliam-moi-ili-chuzhdi-snimki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052021-Kakvi-sa-riskovete-kogato-spodeliam-moi-ili-chuzhdi-snimki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какви са рисковете, когато споделям мои или чужди снимки?</video:title><video:description>Супер полезен видео урок, в който ще обсъдим какви са рисковете, когато споделяш свои или чужди снимки! Знаеш ли колко милиона снимки и видеа на ден се качват от потребителите в различните онлайн канали? Какви обаче могат да бъдат рисковете при публикуването на снимки?  Какво означава терминът “sharenting” и защо родители и роднини трябва да внимават със споделянето на снимки на деца? Публикуването на какви материали в социалните мрежи е неетично и дори нарушава основни човешки права? Защо е хубаво да си създадеш навик и да разчистваш списъка си с контакти от време на време? Хайде, пускай видео урока, за да научиш още начини, по които да предпазиш себе си и хората около теб!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12998</video:player_loc><video:view_count>3242</video:view_count><video:tag>рисковете онлайн</video:tag><video:tag> споделяне на снимки</video:tag><video:tag> кражба на самоличност</video:tag><video:tag> sharenting</video:tag><video:tag> основни човешки права</video:tag><video:tag> настройки за поверителност</video:tag><video:tag> WhatsApp</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/12999/podvezhdashta-informatsia-i-falshivi-novini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052021-Podvezhdashta-informatsia-i-falshivi-novini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подвеждаща информация и фалшиви новини</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти разкажа за фалшивите новини и подвеждащата информация! Чрез кои медии най-бързо се разпространяват фалшиви новини, както и всякаква информация, включително и непроверена такава? Абсолютно всеки ли може да публикува свободно, каквото си поиска? Кой и защо произвежда фалшиви новини? Има ли случаи, в които дори и ти можеш да разпространиш нещо, което не е вярно и то съвсем неволно? А какви са начините да различаваш истинските от фалшивите новини? Във видео урока ще научиш още и какво означава да бъдеш медийно грамотен, за да се предпазиш от манипулации, затова не губи повече време и смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/12999</video:player_loc><video:view_count>1952</video:view_count><video:tag>подвеждаща информация</video:tag><video:tag> фалшиви новини</video:tag><video:tag> социални медии</video:tag><video:tag> дезинформация</video:tag><video:tag> пропаганда</video:tag><video:tag> конспиративни теории</video:tag><video:tag> разпространение на неверни твърдения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13000/koi-sa-niakoi-ot-nay-umnite-zhivotni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18052021-Koi-sa-niakoi-ot-nay-umnite-zhivotni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кои са някои от най-умните животни?</video:title><video:description>Много интересен видео урок, в който ще ти разкажа за някои от най-умните животни? Могат ли шимпанзетата да комуникират и с хора? А кое животно е известно с добрата си памет? В морето също има умни създания. Делфините например са много социални, както и емоционални. Октоподът също се отличава със своята интелигентност - той може да развинти капачка на буркан или да решава проблеми, които повече животни не могат. Коя птица пък е символ на мъдростта? Защо гълъбите имат способността да прелитат хиляди километри и да могат да се върнат обратно там, откъдето са тръгнали? Хайде, пускай видео урока и научи тези и още много интересни факти за едни от най-умните животни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13000</video:player_loc><video:view_count>2706</video:view_count><video:tag>умни животни</video:tag><video:tag> шимпанзе</video:tag><video:tag> жестов език</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:tag> фотографска памет</video:tag><video:tag> орангутан</video:tag><video:tag> слон</video:tag><video:tag> памет</video:tag><video:tag> делфин</video:tag><video:tag> кит</video:tag><video:tag> китоподобни</video:tag><video:tag> подводни мини</video:tag><video:tag> октопод</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13001/vazstanoviavane-na-balgaria-pri-asenevtsi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Vazstanoviavane-na-Balgaria-pri-Asenevtsi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възстановяване на България при Асеневци. Част 2</video:title><video:description>Нова завладяваща история за възстановяване на България при Асеневци те очаква в този видео урок по история за 6.клас! Как освещаването на църквата „Св. Димитър“ е свързано с възкръсването на Второто българско царство? Как се вплитат съдбите на българските владетели Петър и Асен с тази на водача на кръстоносците Фридрих Барбароса? Какво важно събитие е свързано с крепостта Ловеч? Кой убива цар Асен в Търново? Всички отговори те очакват в този видео урок! Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13001</video:player_loc><video:view_count>26696</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> въстание на Петър Делян</video:tag><video:tag> Георги Войтех</video:tag><video:tag> Константин Бодин</video:tag><video:tag> Асен</video:tag><video:tag> Петър</video:tag><video:tag> династия Комнини</video:tag><video:tag> Исак II Ангел</video:tag><video:tag> Ловешки мир</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13002/mozhesh-li-da-schupish-chasha-s-glasa-si</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Mozhesh-li-da-schupish-chasha-s-glasa-si.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Можеш ли да счупиш чаша с гласа си?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще научиш дали можеш да счупиш чаша с гласа си! Всяка чаша ли можеш да счупиш с глас? С какво трябва да си наясно, за да разбереш как се случва това? Какво означава резонансната честота, наричана още естествена честота? Как се нарича единицата, с която се измерва честотата на звука? Кои чаши най-лесно можеш да счупиш с глас? Колко децибела е силата на нормалния разговор? Защо не трябва да пробваш да правиш този експеримент вкъщи? Хайде, пускай видео урока и научи тези и още интересни факти за чупенето на чаша с глас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13002</video:player_loc><video:view_count>2625</video:view_count><video:tag>чупене на чаша</video:tag><video:tag> глас</video:tag><video:tag> физика</video:tag><video:tag> звук</video:tag><video:tag> вибрация</video:tag><video:tag> резонансна честота</video:tag><video:tag> естествена честота</video:tag><video:tag> херца</video:tag><video:tag> височина на тон</video:tag><video:tag> сила на гласа</video:tag><video:tag> децибел</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13003/kak-ekranat-na-telefona-ti-razbira-che-go-dokosvash</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Kak-ekranat-na-telefona-ti-razbira-che-go-dokosvash.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как екранът на телефона ти разбира, че го докосваш?</video:title><video:description>Много готин видео урок, в който ще ти разкажа как екранът на телефона ти разбира, че го докосваш! Кой е човекът, който за пръв път описва идеите си за сензорен екран или с други думи - екран, работещ с докосване? Как се стига до създаването на първия сензорен екран и кой е неговият основател? Какво означава мултитъч екран? Кои са двата основни вида сензорни екрани? Каква е разликата между екрана на банкомата и екрана на смартфона и как работи всеки един от тях? Пускай видео урока и научи още какво се случва с пръста ти, когато го допреш до екрана на телефона си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13003</video:player_loc><video:view_count>3925</video:view_count><video:tag>екран</video:tag><video:tag> телефон</video:tag><video:tag> докосване</video:tag><video:tag> смартфон</video:tag><video:tag> Ерик Джонсън</video:tag><video:tag> Джордж Хърст</video:tag><video:tag> електропроводима хартия</video:tag><video:tag> резистивен екран</video:tag><video:tag> капацитивен екран</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13004/vpechatliavashti-fakti-za-kolibrito</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Vpechatliavashti-fakti-za-kolibrito.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Впечатляващи факти за колибрито</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш впечатляващи факти за най-малките птици в света - колибри! Кой е най-малкият вид колибри и колко тежи то? Колко е голямо гигантското колибри? Колко на брой пера има колибрито? До колко пъти в секунда може да достигне колибрито, като пърха с крила? Какво е по-специфичното при колибрито, когато става въпрос за летене? А колко често се налага да се храни и защо? Кое е основното оръжие на колибрито, с което влиза в дуел с други птици? Колко вида колибри съществуват и къде живеят те? Хайде, не се бави повече, а пускай видео урока, за да научиш тези и още интересни факти за тази прекрасна птица!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13004</video:player_loc><video:view_count>2680</video:view_count><video:tag>колибри</video:tag><video:tag> птица</video:tag><video:tag> пчелно колибри</video:tag><video:tag> гигантско колибри</video:tag><video:tag> пера</video:tag><video:tag> крила</video:tag><video:tag> гръдни мускули</video:tag><video:tag> опрашване на растения</video:tag><video:tag> човка</video:tag><video:tag> Северна Америка</video:tag><video:tag> Южна Америка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13005/nay-chudatite-muzei-v-sveta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Nay-chudatite-muzei-v-sveta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-чудатите музеи в света</video:title><video:description>В днешния видео урок ще научиш как са се появили музеите, както и кои са някои от най-нестандартните такива в света! Какво са представлявали музеите в самото начало? От коя година датира най-старият музей на изкуствата и къде се намира той? Знаеш ли колко хиляди музея има в целият свят? А къде се намира най-големият музей - Лувърът? Какво можеш да видиш в Музея на лошото изкуство? За кой музей трябва буквално да се гмурнеш под вода, за да го посетиш? А кои са едни от най-впечатляващите музеи, които си имаме в България? Пускай видео урока, в който ще ти разкажа още и за музея на микробите в Амстердам, музея на инстантните спагети в Осака и за музея на тоалетната седалка в Тексас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13005</video:player_loc><video:view_count>2576</video:view_count><video:tag>музей</video:tag><video:tag> исторически музей</video:tag><video:tag> научен музей</video:tag><video:tag> Лувър</video:tag><video:tag> Ермитаж</video:tag><video:tag> Санкт Петербург</video:tag><video:tag> Метрополитън</video:tag><video:tag> Ню Йорк</video:tag><video:tag> музей на микробите</video:tag><video:tag> Амстердам</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13006/zagadkata-ot-intervyu-na-amazon</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Zagadkata-ot-intervyu-na-Amazon.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадката от интервю на Amazon</video:title><video:description>Супер загадка от интервю сме ти приготвили в този видео урок! Компанията е една от най-известните, а нейният собственик - Джеф Безос, е най-богатият човек в света. Точно така, говоря ти за технологичния гигант - Amazon. Представи си сега, че кандидатстваш там за работа. Интервютата преминават през около 5 етапа. И докато някои от въпросите са стандартни като например „Каква заплата очакваш?“ и „Защо искаш да работиш тук?“, други могат сериозно да те объркат. Хайде, пускай видео урока и разбери дали можеш да решиш загадката!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13006</video:player_loc><video:view_count>10389</video:view_count><video:tag>интервю за работа</video:tag><video:tag> Амазон</video:tag><video:tag> Amazon</video:tag><video:tag> загадка</video:tag><video:tag> Джеф Безос</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13007/daniel-farenhayt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Daniel-Farenhayt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Даниел Фаренхайт</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще си говорим за температурна скала и по-специално - за тази на Фаренхайт! Кой всъщност е Даниел Фаренхайт? Какво е било детството му? Как се запознава с астронома Оле Рьомер? Защо  Рьомер се превръща в негово вдъхновение?  Как са създадени първите  спиртни термометри? Защо Фаренхайт заменя спирта с живак? На колко градуса по Целзий се равняват 0 градуса по скалата на Фаренхайт? С кои други учени изобретателят на скалата членува в Британското кралско научно дружество? Още за живота на този велик учен ще откриеш във видео урока! Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13007</video:player_loc><video:view_count>1629</video:view_count><video:tag>Даниел Фаренхайт</video:tag><video:tag> скалата на Фаренхайт</video:tag><video:tag> температурна скала</video:tag><video:tag> физика</video:tag><video:tag> спиртен термометър</video:tag><video:tag> живак</video:tag><video:tag> Оле Рьомер</video:tag><video:tag> градуса по Целзий</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13008/balgaria-i-balkanskia-poluostrov-xiii-xiv-vek-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052021-Balgaria-i-Balkanskia-poluostrov-XIII-XIV-vek-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България и Балканския полуостров XIII-XIV век. Част 2</video:title><video:description>Супер интригуващ  видео урок по история за 6. клас, в който ще научиш за събитията на Балканския полуостров през XIII - XIV век! Кръстоносците завладяват Византия и на нейно място си създават своя държава. Така Латинската империя съществува близо 60 години! После никейският император си връща Константинопол и на картата отново се появява Византия. Тя обаче е далече от миналия блясък, мощ и слава. Това дава възможност на Сърбия да достигне свое могъщество при Стефан Душан, а България да преживее свой „втори златен век“ на българската култура при Иван Александър. Как продължава историята ще научиш от видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13008</video:player_loc><video:view_count>16387</video:view_count><video:tag>Византия</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Балкански полуостров</video:tag><video:tag> Латинска империя</video:tag><video:tag> Папство</video:tag><video:tag> уния</video:tag><video:tag> крал Стефан Душан</video:tag><video:tag> Иван Александър</video:tag><video:tag> Османска държава</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13009/zagadkata-na-madzharov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052021-Zagadkata-na-Madzharov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадката на Маджаров</video:title><video:description>В този видео урок те очаква супер интересна загадка с цифри! Ако успееш да я решиш, ще получиш кода за стаята на учителя по математика (г-н Маджаров), в която те очакват правилните отговори на следващото контролно. Звучи повече от добре, нали? Е, не подценявай загадката! Не е никак лесна, но пък усилието си заслужава. Пробвай се да отгатнеш кода и да се добереш до заветните отговори.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13009</video:player_loc><video:view_count>10542</video:view_count><video:tag>загадка</video:tag><video:tag> стаята на Маджаров</video:tag><video:tag> загадка с код</video:tag><video:tag> таен код</video:tag><video:tag> загадка с цифри</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13010/otgatni-v-koy-grad-si</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052021-Otgatni-v-koy-grad-si.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отгатни в кой град си</video:title><video:description>В този видео урок те предизвикаваме с една любопитна загадка за пътешественици! Представи си, че се намираш в местност, където има два града – Град на честните и Град на лъжците. Как ще разбереш в кой от тях се намираш, като зададеш само един въпрос? Не бързай с отговора, а помисли добре. Хайде, пробвай се да отгатнеш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13010</video:player_loc><video:view_count>15344</video:view_count><video:tag>загадка</video:tag><video:tag> пътешественик</video:tag><video:tag> в кой град си</video:tag><video:tag> град на лъжците</video:tag><video:tag> град на честните</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13011/zagadkata-s-chorapite-na-velikana-ivan</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052021-Zagadkata-s-chorapite-na-velikana-Ivan.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадката с чорапите на великана Иван</video:title><video:description>В този видео урок те очаква поредната вълнуваща загадка! Някак случайно се озоваваш в стаята на великана Иван, който никак не е доволен от събуждането. За да се измъкнеш оттам, трябва да решиш една необичайна загадка с чорапи. Тествай уменията си и виж дали ще успееш да отгатнеш кода за вратата, през която да се спасиш.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13011</video:player_loc><video:view_count>9785</video:view_count><video:tag>загадка</video:tag><video:tag> код</video:tag><video:tag> великан</video:tag><video:tag> чорапи</video:tag><video:tag> великан Иван</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13012/zagadkata-s-valshebnite-kekscheta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052021-Zagadkata-s-valshebnite-kekscheta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадката с вълшебните кексчета</video:title><video:description>В този видео урок те очаква загадка, но не каква да е! Озоваваш се в сладкарница, където те очакват кексчета с магия. Те са общо четири и изглеждат еднакво, но всъщност са различни. Две от тях ще ти донесат супер сила, а другите две ще те превърнат в кон. Е, ще успееш ли да се справиш със загадката и да се сдобиеш със завидни сили, или ще се превърнеш в кон? Събери цялата си смелост и пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13012</video:player_loc><video:view_count>9698</video:view_count><video:tag>кескчета</video:tag><video:tag> горска сладкарка</video:tag><video:tag> кон</video:tag><video:tag> сладкарница</video:tag><video:tag> промоция</video:tag><video:tag> супер сила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13013/zagadkata-s-poshtenskite-kartichki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052021-Zagadkata-s-poshtenskite-kartichki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадката с пощенските картички</video:title><video:description>В този видео урок те очаква загадка за една пощенска картичка. Петима от приятелите ти заминават на екскурзия в чужбина, като ти обещават да ти изпратят картичка от съответното място. Получаваш четири картички от четири различни града, но не знаеш от кой град ще е петата. Е, за щастие имаш жокер – Прага или Барселона. Ще се досетиш ли от кой град ще пристигне последната картичка? Пускай видео урока и тествай уменията си за разкриване на загадки!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13013</video:player_loc><video:view_count>8531</video:view_count><video:tag>загадка</video:tag><video:tag> пощенски картички</video:tag><video:tag> приятели</video:tag><video:tag> почивка</video:tag><video:tag> наблюдателност</video:tag><video:tag> Париж</video:tag><video:tag> Венеция</video:tag><video:tag> Сеул</video:tag><video:tag> Чикаго</video:tag><video:tag> Прага</video:tag><video:tag> Барселона</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13014/zagadkata-s-baseyna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052021-Zagadkata-s-baseyna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадката с басейна</video:title><video:description>В този видео урок трябва да разплетеш една мистерия, досущ като от някой детективски сериал! Трима приятели решават да отидат на басейн и всичко изглежда супер, докато един от тях не изпуска сладолед във водата. Това никак не се харесва на спасителя, който им спретва страшен скандал. Ще познаеш ли кой е виновникът? Пускай видеото и да видим ще успееш ли да разгадаеш мистерията!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13014</video:player_loc><video:view_count>11429</video:view_count><video:tag>загадка</video:tag><video:tag> басейн</video:tag><video:tag> сладолед</video:tag><video:tag> ядосан спасител</video:tag><video:tag> лято</video:tag><video:tag> трима приятели</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13015/zagadkata-sas-schupenoto-ogledalo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052021-Zagadkata-sas-schupenoto-ogledalo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадката със счупеното огледало</video:title><video:description>В този видео урок те очаква една леко страшничка мистерия, която трябва да разгадаеш. В историята има една къща, едно счупено огледало, един господин Тъмничаров и цели трима заподозрени. Ще успееш ли да решиш мистерията? Хайде, давай смело напред към видео урока и тествай уменията си за разрешаване на сложни казуси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13015</video:player_loc><video:view_count>10218</video:view_count><video:tag>загадка</video:tag><video:tag> счупено огледало</video:tag><video:tag> г-н Тъмничаров</video:tag><video:tag> икономка</video:tag><video:tag> шофьор</video:tag><video:tag> готвач</video:tag><video:tag> заподозрени</video:tag><video:tag> лош късмет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13016/zagadkata-sas-sportistite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052021-Zagadkata-sas-sportistite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадката със спортистите</video:title><video:description>В този видео урок те очаква една задъхваща загадка, но не защото е толкова трудна, а защото е свързана с лека атлетика. Боби, Вальо, Митко и Тошко са много добри приятели, но и не по-малко добри спортисти. Те се включват в състезание в различни дисциплини, а ти трябва да отгатнеш какво е класирането им във всяка от тях. Старт! Бягай към видео урока, за да разрешиш загадката!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13016</video:player_loc><video:view_count>9171</video:view_count><video:tag>загадка</video:tag><video:tag> класиране</video:tag><video:tag> състезание</video:tag><video:tag> лека атлетика</video:tag><video:tag> спортисти</video:tag><video:tag> дисциплини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13017/zagadkata-s-piasachnite-chasovnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052021-Zagadkata-s-piasachnite-chasovnitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадката с пясъчните часовници</video:title><video:description>В този видео урок те очаква една кулинарна загадка с пясъчни часовници. Имаш за задача да свариш яйца за точно 9 минути, като използваш два пясъчни часовника, отмерващи различно време. Ще се справиш ли с този кулинарен казус или пак ще ядеш филии с лютеница? Давай смело напред и тествай математическите, логическите и мастършефските си умения!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13017</video:player_loc><video:view_count>7799</video:view_count><video:tag>кулинарна загадка</video:tag><video:tag> варене</video:tag><video:tag> яйца</video:tag><video:tag> пасъчен часовник</video:tag><video:tag> 9 минути</video:tag><video:tag> изискана кухня</video:tag><video:tag> личен шедьовър</video:tag><video:tag> мастър шеф</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13018/bakterialni-zaboliavania-pri-choveka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07052019-Zaboliavania-pri-chovek-prichineni-ot-bakterii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бактериални заболявания при човека</video:title><video:description>Този супер важен видео урок за бактериалните заболявания по биология за 9. клас ще опознаеш различните видове бактерии, които могат да предизвикат различни болести у човека. Ще научиш кои са най-важните хигиенни норми, които ще ти помогнат да се предпазиш. Какво представляват коклюшът, скарлатината и гонореята? Кои са болестотворните бактерии, които причиняват цистит и салмонелоза? Как може да заболееш от холера или тетанус? Какво причинява белодробната туберкулоза? Внимателно изгледай нашия видео урок, защото в него ще откриеш все важни неща, които е нужно да знаеш. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13018</video:player_loc><video:view_count>4824</video:view_count><video:tag>скарлатината</video:tag><video:tag> коклюш</video:tag><video:tag> гонорея</video:tag><video:tag> бактериални заболявания</video:tag><video:tag> болестотворни бактерии</video:tag><video:tag> тетанус</video:tag><video:tag> салмонелоза</video:tag><video:tag> холера</video:tag><video:tag> туберкулоза</video:tag><video:tag> цистит</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13019/zagadkata-s-kutiite-i-plodovete</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052021-Zagadkata-s-kutiite-i-plodovete.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадката с кутиите и плодовете</video:title><video:description>В този видео урок се приготви за загадка, включваща три кутии с плодове. Някой е разменил етикетите върху кутиите и точно тук идва твоята важна роля. Условието е да си избереш 1 кутия и да извадиш плод от нея, като обаче не надничаш вътре. Как можеш да подредиш етикетите правилно, като извадиш само 1 плод от една от трите кутии? Гледай загадката, помисли добре и виж дали ще се справиш с това плодово предизвикателство!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13019</video:player_loc><video:view_count>8238</video:view_count><video:tag>загадка</video:tag><video:tag> кутии</video:tag><video:tag> етикети</video:tag><video:tag> ябълки</video:tag><video:tag> портокали</video:tag><video:tag> ябълки и портокали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13020/podgotovka-za-nvo-po-balgarski-ezik-i-literatura-2020-g-parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27052021-Podgotovka-za-Natsionalno-vanshno-otseniavane-po-balgarski-ezik-i-literatura-2020-g-Parva-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за НВО по български език и литература 2020 г. Първа част</video:title><video:description>В този видео урок ще разгледаме въпросите от първата част на външното оценяване през 2020 г. по български език и литература, което се провежда в края на 7. клас! Първо ще ти разкажа каква е целта на този изпит, каква е неговата продължителност, както и колко въпроса има и от какъв тип са те. Много е важно да четеш внимателно въпросите и преди да дадеш своя отговор, да се убедиш, че възприемаш правилно дадената информация. Хайде, концентрирай се, пускай видео урока, упражни всички знания по български език и литература, натрупани дотук, и се подготви отлично за националното външно оценяване! Успех!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13020</video:player_loc><video:view_count>2931</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално външно оценяване</video:tag><video:tag> изпит след 7. клас</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> проверка на знания</video:tag><video:tag> примерни въпроси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13021/podgotovka-za-nvo-po-balgarski-ezik-i-literatura-2020g-vtora-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052021-Natsionalno-vanshno-otseniavane-po-balgarski-ezik-i-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за НВО по български език и литература 2020г. Втора част</video:title><video:description>Много ценен видео урок, който ще ти помогне за подготовката за национално външно оценяване по български език и литература в края на 7. клас! Във видео урока първо ще разгледаме въпроси със свободен отговор по български език. След това ще преминем и към въпросите по литература. Те включват всички творби от български автори, изучени в 5., 6. и 7. клас. Хайде, не губи повече време, а пускай видео урока сега и се подготви отлично за националното външно оценяване! Успех!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13021</video:player_loc><video:view_count>2154</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално външно оценяване</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> проверка на знания</video:tag><video:tag> примерни въпроси</video:tag><video:tag> българска литература</video:tag><video:tag> творби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13022/podgotovka-za-nvo-po-balgarski-ezik-i-literatura-didakticheska-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062021-Podgotovka-za-NVO-Didakticheska-zadacha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подготовка за НВО по български език и литература. Дидактическа задача</video:title><video:description>В този видео урок ще видиш кои са основните правила, които трябва да спазиш, когато изготвяш трансформиращ преразказ за националното външно оценяване по български език и литература след 7. клас. Колко време имаш, за да напишеш преразказа? Колко пъти ще чуеш оригиналния текст и можеш ли да си водиш записки? От чие име може да се наложи да преразказваш? Кои са най-важните неща, по които ще се определи оценката ти? Как са разпределени точките спрямо различните изисквания за структурата на преразказа? Кое е важното за неговото графично оформление? Изгледай докрай видео урока и си подсигури висока оценка на НВО! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13022</video:player_loc><video:view_count>2842</video:view_count><video:tag>дидактическа задача</video:tag><video:tag> трансформиращ преразказ</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> графично оформление на преразказа</video:tag><video:tag> лексикална норма</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> абзаци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13023/obobshtenie-rayonite-v-balgaria-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062021-Obobshtenie-na-rayonite-v-Balgaria-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение. Районите в България. Част 2</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по география за 10. клас, в който ще си преговориш най-важните неща за районите на България! От кой сектор основно се развиват дейности в Югозападния район? Кои са по-големите градове на района и с какви предизвикателства се налага да се справят? Какво играе важна роля за развитието на икономиката на Южния централен район? Кои реки минават през района? На кое място е районът по брой на населението? Кои са основните транспортни оси? Хайде, смело напред към видео урока, за да си припомниш тези и още важни неща за районите на България! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13023</video:player_loc><video:view_count>1380</video:view_count><video:tag>райони</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> Югозападен район</video:tag><video:tag> Южен централен район</video:tag><video:tag> лигнитни въглища</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13024/sravnenie-na-chislitelnite-dva-dve-dvoe-i-oba-obe-primeri-izrechenia-padezhi-i-leksika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062021-Sravnenie-na-chislitelnite-dva-dve-dvoe-i-oba-obe-Primeri-izrechenia-padezhi-i-leksika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнение на числителните „два (две), двое и оба (обе)“. Примери, изречения, падежи и лексика</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1 ще сравняваме употребата на числителните „два (две), двое и оба (обе)“. Ще разгледаме много примери, изречения и нови думи. И когато си говорим за употреба в изречение, говорим за падежи. Те ни помагат правилно да сглобим отделните елементи в една смислена конструкция. И точно тази логика на сглобяването ще ти покажа тук. Хайде, пускай смело видео урока и обобщи всичко научено за падежните окончания на числителните и тяхното съчетание със същестителните имена!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13024</video:player_loc><video:view_count>287</video:view_count><video:tag>сравнение</video:tag><video:tag> два</video:tag><video:tag> две</video:tag><video:tag> двое</video:tag><video:tag> оба</video:tag><video:tag> обе</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> числителни имена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13025/mit-ili-istina-ludite-vladeteli-v-istoriata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08062021-Trima-ludi-vladeteli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мит или истина: лудите владетели в историята</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш любопитни истории за трима владетели, кой от кой по-чудат! Сигурно знаеш, че римският император Калигула е известен с лудостта си. Е, Пепи Втори и Юстин Втори също имат подобна слава. Не е ясно дали страностите на тримата са чиста проба мит или неоспорима истина, но пък са толкова интересни! Сега пускай урока и се приготви за невероятни истории!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13025</video:player_loc><video:view_count>2143</video:view_count><video:tag>римски император</video:tag><video:tag> мит</video:tag><video:tag> истина</video:tag><video:tag> луди владетели</video:tag><video:tag> Калигула</video:tag><video:tag> Пепи Втори</video:tag><video:tag> Юстин Втори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13026/zagadkata-s-kotkite-i-tsifrite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08062021-Zagadkata-s-kotkite-i-tsifrite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадката с котките и цифрите</video:title><video:description>В този видео урок те очаква една необичайна загадка с котки и цифри. Не се заблуждавай от наличието на мъркащите любимци, загадката не е никак лесна! Тя ще тества най-вече твоите логически умения, като за целта се състои от едно твърдение, повторено четири пъти. Дали ти дава нова информация, или е просто нервно мяукане? И можеш ли от казаното да отгатнеш кое е числото на котката Жоро? Е, събери цялата си логическа смелост и давай напред към загадката!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13026</video:player_loc><video:view_count>8211</video:view_count><video:tag>загадка</video:tag><video:tag> котки</video:tag><video:tag> цифри</video:tag><video:tag> отгатни цифрата</video:tag><video:tag> повторение</video:tag><video:tag> твърдение</video:tag><video:tag> логика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13027/zagadkata-s-shapkite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082021-Zagadkata-s-shapkite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадката с шапките</video:title><video:description>В този видео урок те очаква една вълшебна загадка! Всичко започва, когато една сова влита през прозореца и ти оставя покана за училището по вълшебства! Е, не е онази легендарна школа от книгите, а Българското училище за магии. Там обаче те очаква загадка с шапки. Ще можеш ли да се справиш с нея (или ще се наложи да имаш близка среща с Вихър? А кой е Вихър? Пускай видео урока и ще разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13027</video:player_loc><video:view_count>8652</video:view_count><video:tag>загадка</video:tag><video:tag> българско училище за магии</video:tag><video:tag> шапки</video:tag><video:tag> нови ученици</video:tag><video:tag> червен</video:tag><video:tag> син</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13028/artar-konan-doyl</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08062021-Artar-Konan-Doyl.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Артър Конан Дойл</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш любопитната история на може би най-известния детектив – Шерлок Холмс, а и на неговия автор – сър Артър Конан Дойл. Каква е основната професия на Дойл? Какво го подтиква да започне да се занимава с писане и откъде получава вдъхновението си за любимия на поколения читатели образ на Холмс? Защо в книгите за детектива е невъзможно да откриеш култовата фраза „Елементарно, Уотсън“? И с какво Артър Конан Дойл разгневява читателите си? Това са само част от въпросите, чиито отговори ще намериш във видео урока. Не губи повече време, а направо го пускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13028</video:player_loc><video:view_count>1766</video:view_count><video:tag>Артър Конан Дойл</video:tag><video:tag> Шерлок Холмс</video:tag><video:tag> детектив</video:tag><video:tag> Елементарно</video:tag><video:tag> Уотсън</video:tag><video:tag> книги</video:tag><video:tag> филми</video:tag><video:tag> детективски истории</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13029/zashto-pchelite-umirat-sled-kato-te-uzhiliat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08062021-Zashto-pchelite-umirat-sled-kato-te-uzhiliat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо пчелите умират, след като те ужилят?</video:title><video:description>В този видео урок ще ти разкажа за пчелите и защо те умират, след като те ужилят! В един кошер може да има десетки хиляди пчели. Когато почувстват опасност обаче, те жилят! Какво се случва с пчелите, когато използват жилото си? Може ли жилото, което остава в кожата, да пуска отрова, след като пчелата вече е отлетяла? По какво можеш да познаеш, че получаваш алергична реакция? Как пчелата, която е ужилила, предупреждава останалите пчели, че домът им е в опасност? По какво се различава жилото на пчелата от това на осата? Хайде, пускай видео урока, където, освен отговорите на тези въпроси, ще намериш и съвети за това как да се предпазиш от пчелите, ако се наложи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13029</video:player_loc><video:view_count>2816</video:view_count><video:tag>пчели</video:tag><video:tag> ужилване</video:tag><video:tag> селско стопанство</video:tag><video:tag> опасност</video:tag><video:tag> кошер</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> жило</video:tag><video:tag> отрова</video:tag><video:tag> алергична реакция</video:tag><video:tag> феромони</video:tag><video:tag> оси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13030/statuiata-na-svobodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08062021-Statuiata-na-svobodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Статуята на свободата</video:title><video:description>Очаква те супер интересен видео урок, в който ще ти разкажа за една от най-емблематични статуи в света - Статуята на свободата! Символ на какво е тя и кой е нейният създател? А къде се намира? Какво е общото между Статуята на свободата и Айфеловата кула? Кой избира мястото за бъдещата статуя? Кой журналист прави американска кампания за набиране на средства, с които да бъде построена статуята? Колко време отнема сглобяването на статуята? Колко е висока статуята? Какво символизира короната със седемте лъча на главата ѝ? Хайде, пускай видео урока, за да научиш тези и още много други интересни факти за Статуята на свободата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13030</video:player_loc><video:view_count>2216</video:view_count><video:tag>статуята на свободата</video:tag><video:tag> Ню Йорк</video:tag><video:tag> Едуар Рeне дьо Лабуле</video:tag><video:tag> Фредерик Огюст Бартолди</video:tag><video:tag> богиня на свободата</video:tag><video:tag> Либертас</video:tag><video:tag> Джоузеф Пулицър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13031/sastezanie-s-gepardi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06082021-Sastezanie-s-gepardi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Състезание с гепарди</video:title><video:description>В този видео урок те очаква супер загадка с най-бързото сухоземно животно в света! Точно така - гепардът! Каква скорост развива гепардът? Колко километра най-много може да измине с тази скорост? Може ли най-бързият човек на света - Юсеин Болт, да надбяга гепард? Хайде, не се чуди повече, а пускай видео урока, за да разбереш отговорите на тези въпроси, както и дали можеш да решиш загадката и да познаеш кой печели състезанието!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13031</video:player_loc><video:view_count>7670</video:view_count><video:tag>състезание</video:tag><video:tag> гепарди</video:tag><video:tag> загадка</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> бягане</video:tag><video:tag> спринт</video:tag><video:tag> Юсеин Болт</video:tag><video:tag> слон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13032/dzhouzef-pulitsar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08062021-Dzhouzef-Pulitsar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Джоузеф Пулицър</video:title><video:description>В този видео урок те очаква вълнуващата история на човека, чието име носи една от най-престижните награди за журналистика – Джоузеф Пулицър! Кой всъщност е той и как една случайна игра на шах го довежда до журналистическата професия? Как е учредена наградата и защо носи неговото име? Кои са част от носителите на престижната награда „Пулицър“ и има ли сред тях българи? Пускай видео урока и ще разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13032</video:player_loc><video:view_count>1533</video:view_count><video:tag>Джоузеф Пулицър</video:tag><video:tag> награди &amp;quot;Пулицър&amp;quot;</video:tag><video:tag> журналистика</video:tag><video:tag> жълта преса</video:tag><video:tag> дарение</video:tag><video:tag> училище по журналистика</video:tag><video:tag> българи с &amp;quot;Пулицър&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13033/zvezdite-na-mishlen-istoria-i-lyubopitni-fakti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08062021-Zvezdite-na-Mishlen-istoria-i-lyubopitni-fakti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Звездите на Мишлен. История и любопитни факти</video:title><video:description>В този видео урок те очаква любопитната история на братя Мишлен, които успяват да комбинират две на пръв поглед несъвместими теми – автомобилни гуми и храна. Какво означава един ресторант да има звезди „Мишлен“ и как могат да се придобият и отнемат те? Защо оценяващите инспектори нямат право да казват какво работят? Както и защо за някои собственици на ресторанти звездите не са мечта, а същинско проклятие? Отговорите на тези и още куп други любопитни въпроси те очакват във видео урока. Пускай го и гледай внимателно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13033</video:player_loc><video:view_count>2043</video:view_count><video:tag>Мишлен</video:tag><video:tag> звезди</video:tag><video:tag> автомобилни гуми</video:tag><video:tag> наръчник</video:tag><video:tag> категоризация</video:tag><video:tag> ресторанти</video:tag><video:tag> инспектори</video:tag><video:tag> оценки</video:tag><video:tag> Гордън Рамзи</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13034/lyubopitni-fakti-za-kotkite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08062021-Lyubopitni-fakti-za-kotkite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Любопитни факти за котките</video:title><video:description>В този видео урок се приготви за много любопитни факти за котките и техните странности! Гледай внимателно и ще научиш от кога са първите сведения за опитомени котки, по колко време на денонощие спят и по колко се мият. Ще разбереш и за какво им служат мустаците, защо обожават кутии и защо се предполага, че мъркат. Ще научиш много за живота на пухкавите животинки и ще намериш обяснение за понякога необичайното им поведение. А сега пускай видео урока и се гмуркай във вълнуващия котешки свят!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13034</video:player_loc><video:view_count>3242</video:view_count><video:tag>котки</video:tag><video:tag> домашни любимци</video:tag><video:tag> факти</video:tag><video:tag> мустаци</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> мъркане</video:tag><video:tag> кутии</video:tag><video:tag> издаване на звуци</video:tag><video:tag> мускули</video:tag><video:tag> сън</video:tag><video:tag> миене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13035/drevnite-olimpiyski-igri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21072021-Drevnite-olimpiyski-igri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Древните олимпийски игри</video:title><video:description>В днешния видео урок ще ти разкажа за древните олимпийски игри, които днес са гледани от повече от 3 милиарда и половина зрители! Кога се е провела първата олимпиада? Всеки ли е имал право да участва в нея? Какви са дисциплините, в които участниците са се състезавали? Какво правят състезателите за откриването на игрите? Защо след 720 година, бегачите се състезават без дрехи? Каква е наградата за победителите? Лесно ли се е стигало до Олимпия? Хайде, пускай видео урока, за да научиш тези и още интересни факти за древните олимпийски игри!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13035</video:player_loc><video:view_count>2888</video:view_count><video:tag>древни олимпийски игри</video:tag><video:tag> олимпиада</video:tag><video:tag> златен медал</video:tag><video:tag> дисциплини</video:tag><video:tag> състезание</video:tag><video:tag> олимпийски огън</video:tag><video:tag> бог Зевс</video:tag><video:tag> Олимпия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13036/koga-sa-se-poiavili-parvite-smartfoni-nauchni-otkritia-na-ruski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-Koga-sa-se-poiavili-parvite-smartfoni-Nauchni-otkritia-na-ruski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кога са се появили първите смартфони? Научни открития на руски език</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B1 ще разбереш кога са се появили първите смартфони! Как работят смартфоните? По какво се различават от обикновения мобилен телефон? Какви възможности ти дава той? Кой и кога изобретява такъв телефон? Ще научиш нови думи и полезни словосъчетания. Също така, ще разгледаме и структурата на някои изречения. Ако усвоиш принципите на сглобяването на изреченията, ще придобиеш повече сигурност в изразяването на руски език. Хайде, смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13036</video:player_loc><video:view_count>260</video:view_count><video:tag>падежи</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> граматичен анализ</video:tag><video:tag> смартфон</video:tag><video:tag> научни открития</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13037/koy-e-sglobil-parvia-personalen-kompyutar-nauchni-otkritia-na-ruski-ezik-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14062021-Koy-e-sglobil-parvia-personalen-kompyutar-Nauchni-otkritia-na-ruski-ezik-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кой е сглобил първия персонален компютър? Научни открития на руски език. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1 ще прочетем един супер интересен текст за сглобяването на първия персонален компютър! Кога се появяват първите компютри? Колко тежат? Как се усъвършенстват? Благодарение на какво компютрите стават по-компактни? Кога излиза на пазара първият персонален компютър? Отговорите на тези въпроси ще откриеш в текста. Ще прочем текста на глас и ще преведем всяко едно изречение на български език. В него ще видиш нови думи и полезни изрази. Хайде, пускай видео урока сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13037</video:player_loc><video:view_count>181</video:view_count><video:tag>падежи</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> граматичен анализ</video:tag><video:tag> компютър</video:tag><video:tag> научни открития</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13038/kak-se-izpolzvat-razlichnite-pribori-spored-evropeyskia-etiket</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24112022-Etiket-na-hranene.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се използват различните прибори според европейския етикет?</video:title><video:description>В този видео урок ще те заведем в изискан ресторант, където те очакват прилежно подредени един куп вилици, лъжици, ножове и чаши! Защо са толкова много? За всичко си има причина. Гледай и ще научиш каква е ролята на всеки прибор, как да ги използваш правилно и в каква последователност, както и какви тайни сигнали можеш да даваш чрез тях. Ако пък искаш да оцениш храната, ще разбереш как да го направиш само чрез приборите, съгласно етикета. Хайде, пускай видео урока и се приготви за много нови знания и любопитни факти!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13038</video:player_loc><video:view_count>2495</video:view_count><video:tag>правила за хранене</video:tag><video:tag> етикет на маса</video:tag><video:tag> подредба</video:tag><video:tag> прибори</video:tag><video:tag> чаши</video:tag><video:tag> салфетка</video:tag><video:tag> сигнали</video:tag><video:tag> европейски етикет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13039/stamen-grigorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112022-Stamen-Grigorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стамен Григоров</video:title><video:description>Предстои ти да изгледаш супер видео урок за феноменалния учен Стамен Григоров и неговите открития! Какво дете е бил Стамен? Как успява да замине да следва в Института по естествени науки в Монпелие? Какво провокира желанието му да разбере какво кара киселото мляко да подквасва? Кой руски биолог и нобелов лауреат се уповава на изследванията на Стамен Григоров, потвърждава откритието му и базира на него своята теория за дълголетието? Какво друго откритие, базирано на пеницилина, прави Стамен? А къде в България се намира музеят на киселото мляко? Хайде, пускай видео урока, за да научиш тези и още интересни факти за този невероятен учен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13039</video:player_loc><video:view_count>1886</video:view_count><video:tag>Стамен Григоров</video:tag><video:tag> микробиолог</video:tag><video:tag> кисело мляко</video:tag><video:tag> бактерия лактобацилус булгарикус</video:tag><video:tag> лечение</video:tag><video:tag> туберкулоза</video:tag><video:tag> пеницилин</video:tag><video:tag> квас</video:tag><video:tag> Иля Мечников</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13040/koy-e-sazdal-parvia-statsionaren-telefon-nauchni-otkritia-na-ruski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092021-Koy-e-sazdal-parvia-statsionaren-telefon-Nauchni-otkritia-na-ruski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кой е създал първия стационарен телефон? Научни открития на руски език</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво B1 ще започнем една интересна серия уроци за научни открития! Във видео урока ще прочетем текст за създаването на първия стационарен телефон. Тук ще срещнеш нови думи и изрази. След прочита на текста ще обърнем внимание върху някои граматични конструкции, за да можеш да разбереш логиката зад сглобяването на изреченията на руски език. И ако усвоиш тази логика, ще можеш с повече лекота да създаваш собствени изказвания. Хайде, пускай видео урока сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13040</video:player_loc><video:view_count>332</video:view_count><video:tag>падежи</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> граматичен анализ</video:tag><video:tag> стационарен телефон</video:tag><video:tag> научни открития</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13041/kolko-e-tezhal-parviat-mobilen-telefon-nauchni-otkritia-na-ruski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16062021-Kolko-e-tezhal-parviat-mobilen-telefon-Nauchni-otkritia-na-ruski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колко е тежал първият мобилен телефон? Научни открития на руски език</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1 ще си поговорим за първия мобилен телефон!Първо ще прочетем текста на глас - обърни внимание върху превода на български език. Ще научиш кога е създаден мобилният телефон, колко е тежал, как се е усъвършенствал и кога е започнал да се разпространява по света. В текста ще срещнеш нови думи и фрази. След това ще разгледаме по-подробно и падежите, защото точно те ти помагат да сглобяваш отделните думи в смислено изказване. Хайде, смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13041</video:player_loc><video:view_count>249</video:view_count><video:tag>падежи</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> граматичен анализ</video:tag><video:tag> мобилен телефон</video:tag><video:tag> научни открития</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13042/preventsia-ot-trudova-i-seksualna-eksploatatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18062021-Preventsia-ot-trudova-i-seksualna-eksploatatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Превенция от трудова и сексуална експлоатация</video:title><video:description>В този видео урок ще разгледаме една сериозна тема - превенция от трудова и сексуална експлоатация! Какво всъщност представлява сексуалната експлоатация? С какво се различава от трудовата такава? Кои са начините, по които можеш да различиш фалшивите обяви за работа? В какви случаи можеш да се обадиш на Националната линия за борба с трафика на хора? Пускай видео урока и научи още как можеш да предпазиш себе си и хората около теб!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13042</video:player_loc><video:view_count>2598</video:view_count><video:tag>превенция</video:tag><video:tag> трудова експлоатация</video:tag><video:tag> сексуална експлоатация</video:tag><video:tag> трафик на хора</video:tag><video:tag> фалшиви обяви за работа</video:tag><video:tag> травма</video:tag><video:tag> жертви на трафик на хора</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13043/kak-da-pomognem-v-borbata-s-trafik-na-hora</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18062021-Kak-da-pomognem-v-borbata-s-trafik-na-hora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да помогнем в борбата с трафик на хора?</video:title><video:description>Много важен и ценен видео урок, в който ще научиш как можеш да помогнеш в борбата с трафик на хора! Какви са различните форми на трафик на хора? Към кого можеш да се обърнеш, ако забележиш, че нещо не е наред? Колко процента от жертвите на трафик на хора биват спасени? Темата на видео урока е тежка, но е от изключително значение да се информираш за опасностите, свързани с трафика на хора. Какви са методите на набор на жертви и най-вече какви превантивни мерки можеш да вземеш, за да предпазиш себе си и близките си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13043</video:player_loc><video:view_count>1519</video:view_count><video:tag>борба с трафик на хора</video:tag><video:tag> национална линия за борба с трафика на хора</video:tag><video:tag> органи на реда</video:tag><video:tag> жертви на трафик</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13044/koy-e-sglobil-parvia-personalen-kompyutar-nauchni-otkritia-na-ruski-ezik-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062021-Koy-e-sglobil-parvia-personalen-kompyutar-Nauchni-otkritia-na-ruski-ezik-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кой е сглобил първия персонален компютър? Научни открития на руски език. Част 2</video:title><video:description>Днешният видео урок по руски език за ниво B1 е продължение на предишния, в който говорихме за сглобяването на първия персонален компютър! В миналия урок прочетохме текста на глас и разгледахме превода на български език. Сега ще направим подробен анализ на текста, като целта тук е да използваш падежите. Хайде, пускай видео урока сега и разбери как падежите ти помагат да се изразяваш правилно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13044</video:player_loc><video:view_count>169</video:view_count><video:tag>падежи</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> граматичен анализ</video:tag><video:tag> компютър</video:tag><video:tag> научни открития</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13045/zashto-pchelite-stroiat-shestoagalnitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062021-Zashto-pchelite-stroiat-shestoagalnitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо пчелите строят шестоъгълници?</video:title><video:description>Супер видео урок, в който ще си говорим за пчели и защо строят шестоъгълници! Кой е Марк Теренций Варон и каква е неговата теория? Оказва ли се вярна тя и може ли да се докаже математически? Как? Колко на брой пчели могат да живеят в един кошер? Защо клетките в питата не са кръгли, триъгълни или квадратни? Какво е специалното за шестоъгълната им форма? Колко килограма мед трябва да консумират пчелите, за да произведат 1 килограм восък? Хайде, пускай видео урока сега и научи тези и още интересни факти за пчелите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13045</video:player_loc><video:view_count>2810</video:view_count><video:tag>пчели</video:tag><video:tag> шестоъгълници</video:tag><video:tag> кошер</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> пчелна пита</video:tag><video:tag> Марк Теренций Варон</video:tag><video:tag> нектар</video:tag><video:tag> восък</video:tag><video:tag> Томас Хейлс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13046/kak-se-stava-pchela-mayka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062021-Kak-se-stava-pchela-mayka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се става пчела-майка?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще ти разкажа как пчелата става пчела-майка и какво всъщност означава това! По какво се различава пчелата-майка от останалите пчели? По колко пъти на ден пчелата-майка може да снася оплодени яйца? Може ли да един кошер да съществува без майка? Колко дълго живеят пчелите-работнички? Как пчелите разбират, че е време за нова пчела майка?  По какъв начин се избира тя? Колко килограма пчелно млечице може да произведе един кошер за една година? А какво е търтеят? Хайде, смело напред към видео урока, където ще намериш още интересни факти за пчелата-майка!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13046</video:player_loc><video:view_count>3134</video:view_count><video:tag>пчела майка</video:tag><video:tag> царица</video:tag><video:tag> кошер</video:tag><video:tag> снасяне на яйца</video:tag><video:tag> феромон</video:tag><video:tag> пчелно млечице</video:tag><video:tag> желе роял</video:tag><video:tag> търтей</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13047/srebro-himichni-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29062021-Srebro-Himichni-svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сребро. Химични свойства</video:title><video:description>Всички най-важни химични свойства на среброто в един урок! Защо среброто, оставено на въздуха почернява? Окислява ли се? А с кои неметали може да реагира и при какви условия? Как се отнася среброто към разредените киселини и защо с разредена солна и разредена сярна киселина не реагира при никакви условия? Разтваря ли се среброто в концентрирана сярна  или концентрирана азотна киселина? И какво е отношението на този благороден метал към основите и солите на други метали? Всичко това по забавен и атрактивен начин ще научиш от този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13047</video:player_loc><video:view_count>312</video:view_count><video:tag>сребро</video:tag><video:tag> слаб редуктор</video:tag><video:tag> електроположителен метал</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag> разредени киселини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13048/otgatni-koy-den-e-dnes</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062021-Otgatni-koy-den-e-dnes.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отгатни кой ден е днес</video:title><video:description>В този видео урок се приготви за загадката на добрата вещица Методия! Тя ти обещава да те приюти в горската ѝ къщурка на топло, стига да отгатнеш кой ден от седмицата е днес. Внимавай, не е толкова лесно! Вещицата ти дава няколко жокера, така че помисли добре! Хайде, да видим дали ще успееш да влезеш на топличко или ще се наложи да останеш да си мръзнеш навън.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13048</video:player_loc><video:view_count>9201</video:view_count><video:tag>загадка</video:tag><video:tag> зимна разходка</video:tag><video:tag> дни</video:tag><video:tag> седмица</video:tag><video:tag> вещицата Методия</video:tag><video:tag> горещ шоколад</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13049/srebro-upotreba-razprostranenie-poluchavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072021-Srebro-Upotreba-razprostranenie-poluchavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сребро. Употреба, разпространение, получаване</video:title><video:description>В този видео ще научиш всичко важно за разпространението, получаването и употребата на среброто! Как може да се получи метал с чистота 99,99%? А къде и как в България се получава сребро? Какви са недостатъците на извличане на сребро от руда чрез натриев цианид NaCN? А за какво се употребява среброто освен за направата на бижута и като финансов инструмент за инвестиции? Остани с този видео урок, научи всичко това и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13049</video:player_loc><video:view_count>194</video:view_count><video:tag>сребро</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> разпространение</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> самородно сребро</video:tag><video:tag> сребърни сплави</video:tag><video:tag> електрум</video:tag><video:tag> лабораторни съдове</video:tag><video:tag> фотоволтаични елементи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13050/kakvo-e-internet-nauchni-otkritia-na-ruski-ezik-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072021-Kakvo-e-internet-Nauchni-otkritia-na-ruski-ezik-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е интернет? Научни открития на руски език. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1 ще си поговорим за това какво е интернет! С каква цел е създаден интернет? Какви възможности ти предоставя? Къде и кога е създадена първата компютърна мрежа? Как тази мрежа се превръща в международна? Отговорите ще научиш в текста. Ще прочетем текста на глас - тук обръщай внимание върху произношението на руски език, както и върху превода на български. Ще се запознаеш и с често употребявани думи и цели изрази. Хайде, пускай видео урока и да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13050</video:player_loc><video:view_count>205</video:view_count><video:tag>падежи</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> граматичен анализ</video:tag><video:tag> интернет</video:tag><video:tag> научни открития</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13051/kakvo-e-internet-nauchni-otkritia-na-ruski-ezik-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072021-Kakvo-e-internet-Nauchni-otkritia-na-ruski-ezik-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е интернет? Научни открития на руски език. Част 2</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B1 ще направим анализ на текста от предишния урок, в който говорихме за това какво е интернет! В миналия урок прочетохме текста на глас и разгледахме неговия превод на български език. Сега ще анализизраме всяко едно изречение. Как да сглобим отделните думи в едно смислено изказване? В българския език често използваме предлози за тази цел. Как ще глобиш думите „дъно“ и „Атлантически океан“ например? За да кажеш, че дъното се отнася към океана, че използваш предлог „на“. А на руски ще използваме окончание за родителен падеж за целта. Интересно, нали? Хайде, не губи повече време, пускай видео урока и да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13051</video:player_loc><video:view_count>162</video:view_count><video:tag>падежи</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> граматичен анализ</video:tag><video:tag> интернет</video:tag><video:tag> научни открития</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13052/velikite-dvoykadzhii-zabavni-fakti-na-ruski-ezik-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072021-Velikite-dvoykadzhii-Zabavni-fakti-na-ruski-ezik-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Великите двойкаджии. Забавни факти на руски език. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1 ще направим граматичен анализ на един интересен текст! Текстът разказва за това, че дори някои велики хора са били двойкаджии в училище. Също така ни мотивира да вярваме в себе си и в това, че винаги може да покажем по-добри резултати. Първо ще изчетем текста на руски език. По време на прочита обръщай внимание върху превода на български език. След това ще се захванем с граматичен анализ. Как падежите ни помагат да сглобяваме отделните елементи в едно смислено изказване? Хайде, пускай видео урока и разбери отговора на този въпрос сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13052</video:player_loc><video:view_count>300</video:view_count><video:tag>падежи</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> граматичен анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13053/nay-vrednite-profesii-zabavni-fakti-na-ruski-ezik-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072021-Nay-vrednite-profesii-Zabavni-fakti-na-ruski-ezik-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-вредните професии. Забавни факти на руски език. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1 ще прочетем няколко текста, които ни разказват за най-вредните професии. Кои професии са най-вредни? А кои водят до проблеми със зрението? Освен това ще направим и граматичен анализ на съдържанието. Защо ни е нужно това? Когато разберем логиката зад сглобяването на едно изречение, чувстваме повече лекота и увереност при изразяването на нашите собствени мисли, желания и намерения. Хайде, пускай видео урока и научи всичко това сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13053</video:player_loc><video:view_count>273</video:view_count><video:tag>падежи</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> граматичен анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13054/nay-vrednite-profesii-zabavni-fakti-na-ruski-ezik-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072021-Nay-vrednite-profesii-Zabavni-fakti-na-ruski-ezik-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Най-вредните професии. Забавни факти на руски език. Част 2</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B1 ще направим анализ на текста „най-късогледите“ професии, който прочетохме в миналия урок! Защо използваме даден падеж? Как падежите ни помагат да осъществим връзката между отделните думи? Как ги сглобяваме в едно цялостно изказване? В този видео урок сме събрали много полезна и важна информация. Не го пропускай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13054</video:player_loc><video:view_count>187</video:view_count><video:tag>падежи</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> граматичен анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13055/nay-krivite-nay-vrednite-profesii-interesni-fakti-na-ruski-ezik-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082021-Nay-krivite-nay-vrednite-profesii-Interesni-fakti-na-ruski-ezik-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>„Най-кривите“: най-вредните професии. Интересни факти на руски език. Част 2</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B1 ще си поговорим за „най-кривите“ професии. Първо ще прочетем един интересен текст на руски език. По време на прочита обръщай внимание върху превода на български език. След това ще се захванем с граматичен анализ на прочетеното. Ще ти поясня защо използваме всички тези падежи. Какъв е смисълът? Или пък изборът на падеж става на случаен принцип? Дали пък падежите не ни помагат да осъществим търсената връзка между отделните елементи? Отговорите ще намериш във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13055</video:player_loc><video:view_count>209</video:view_count><video:tag>падежи</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> граматичен анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13056/imenitelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena-obobshtenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072021-Imenitelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena-Obobshtenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Именителен падеж при съществителните имена. Обобщение. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B2 ще си припомниш най-честите случаи на употребата на именителен падеж! Тук ще научиш и за още една употреба на този падеж - при допълнително назоваване на лице или предмет. Как ще кажеш на руски език: „Искам да купя книгата „Майстора и Маргарита“? Обектът на действието след глагола „купить“ приема формата за винителен падеж. Ами заглавието на книгата коя падежна форма ще приеме? Хайде, не губи повече време и пускай видео урока, за да откриеш правилните отговори сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13056</video:player_loc><video:view_count>5887</video:view_count><video:tag>именителен падеж</video:tag><video:tag> падежни форми</video:tag><video:tag> вършител на действие</video:tag><video:tag> обръщение</video:tag><video:tag> факти</video:tag><video:tag> събития</video:tag><video:tag> наличие на предмет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13057/imenitelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena-obobshtenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072021-Imenitelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Именителен падеж при съществителните имена. Обобщение. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B2 ще обощим всичко важно за употреба на именителен падеж! Досега в уроците многократно сме срещали различни ситуации, в които изпозваме именителен падеж. А тук ще съберем цялата информация на едно място. И след като затвърдим тази информация, ще можем с повече увереност да се впуснем в следващите предизвикателства. Хайде, смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13057</video:player_loc><video:view_count>2396</video:view_count><video:tag>именителен падеж</video:tag><video:tag> падежни форми</video:tag><video:tag> вършител на действие</video:tag><video:tag> предмет на притежание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13058/roditelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena-sravnenie-s-vinitelen-padezh-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08072021-Roditelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena-Sravnenie-s-vinitelen-padezh-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Родителен падеж при съществителните имена. Сравнение с винителен падеж. Част 1</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B2 ще поговорим за употребата на родителен падеж. Виж ето това изречение: „Выставку откроют завтра.“ В кой падеж е съществителното „выставка“? Да, това е винителен падеж - обект на действието. А в кой падеж ще е същото това съществително, но в друга конструкция: „Открытие [выставка] откладывается до приездa официальных гостей“? А кой падеж използваме след глагола „ждать“? Пускай видео урока и научи всичко това сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13058</video:player_loc><video:view_count>2223</video:view_count><video:tag>родителен падеж</video:tag><video:tag> обект</video:tag><video:tag> действащо лице</video:tag><video:tag> неодушевен предмет</video:tag><video:tag> отглаголно съществително</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13059/roditelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena-sravnenie-s-vinitelen-padezh-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07082021-Roditelen-padezh-pri-sashtestvitelnite-imena-Sravnenie-s-vinitelen-padezh-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Родителен падеж при съществителните имена. Сравнение с винителен падеж. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B2 ще ти разкажа за разликите в употребата на винителен и родителен падеж след определени глаголи. Знаеш ли, че след „искать“ и „хотеть“ например може да използваш и единия, и другия падеж. Изборът на правилния падеж зависи от това дали говориш за определен или неопределен предмет. А знаеш ли, че родителният падеж означава също и „част от цялото количество“? А кой падеж ще използваш след глагола „пугаться“? Отговорите ще намериш във видео урока! Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13059</video:player_loc><video:view_count>1640</video:view_count><video:tag>родителен падеж</video:tag><video:tag> винителен падеж</video:tag><video:tag> требовать</video:tag><video:tag> хотеть</video:tag><video:tag> желать</video:tag><video:tag> добиваться</video:tag><video:tag> достигать</video:tag><video:tag> бояться</video:tag><video:tag> пугаться</video:tag><video:tag> избегать</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13060/velikite-dvoykadzhii-zabavni-fakti-na-ruski-ezik-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072021-Velikite-dvoykadzhii-Zabavni-fakti-na-ruski-ezik-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Великите двойкаджии. Забавни факти на руски език. Част 2</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B1 ще си говорим за великите двойкаджии. Сещаш ли се за велик човек, който обаче не се е справял много добре в училище? Ще ти подскажа - Наполеон Бонапарт например. Интересно, нали? Първо ще прочетем текста на глас на руски език и ще го преведем на български. После ще анализираме начина, по който са сглобени изреченията в него. Този анализ ще ти помогне по-лесно и по-смело да се изразяваш на руски език. Хайде, пускай видео урока и да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13060</video:player_loc><video:view_count>221</video:view_count><video:tag>падежи</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> граматичен анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13061/nay-palnite-nay-vrednite-profesii-interesni-fakti-na-ruski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072021-Nay-palnite-nay-vrednite-profesii-Interesni-fakti-na-ruski-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>„Най-пълните“: най-вредните професии. Интересни факти на руски език</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B1 ще разгледаме още един текст, посветен на темата „най-вредни професии“. Днес ще си поговорим за „най-пълните“ професии. Ще научим нови често употребявани думи и изрази. Но многото думи, които научаваме, не са достатъчна предпоставка за това да се изразяваме правилно. Тук на помощ идва граматиката. За да използваме един глагол в изречение, трябва да го спрегнем, нали? Глаголите се спрягат в зависимост от това кой е вършителят на действието. А за да използваме едно съществително в изречението, трябва да го сложим в необходимия падеж, за да осъществим търсената връзка между думите. Пускай видео урока и да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13061</video:player_loc><video:view_count>184</video:view_count><video:tag>падежи</video:tag><video:tag> окончания</video:tag><video:tag> значения</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> граматичен анализ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13062/koga-izpolzvame-roditelen-padezh-pri-prehodni-glagoli-s-otritsanie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072021-Koga-izpolzvame-roditelen-padezh-pri-prehodni-glagoli-s-otritsanie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кога използваме родителен падеж при преходни глаголи с отрицание?</video:title><video:description>В днешния видео урок по руски език за ниво B2 ще научиш кога да използваш родителен падеж при преходни глаголи с отрицание! Обектът на действието при преходни глаголи приема формата за винителен падеж. Но когато глаголът става отрицателен, обектът на действието може да приема и формата за родителен падеж. Как ще кажеш на руски например: „Този спор няма смисъл“? Коя падежна форма ще приеме обектът на действието тук? Пускай видео урока, за да научиш всичко това сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13062</video:player_loc><video:view_count>1591</video:view_count><video:tag>родителен падеж</video:tag><video:tag> винителен падеж</video:tag><video:tag> падежни форми</video:tag><video:tag> преходни глаголи с отрицание</video:tag><video:tag> глаголи с отрицание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13063/koga-izpolzvame-vinitelen-padezh-pri-prehodni-glagoli-s-otritsanie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072021-Koga-izpolzvame-vinitelen-padezh-pri-prehodni-glagoli-s-otritsanie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кога използваме винителен падеж при преходни глаголи с отрицание?</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B2 ще разбереш кога да използваш винителен падеж при преходни глаголи с отрицание! Днес ще разгледаме изречения от типа на: „Он читает книги не каждый вечер“. В кой падеж и число е обектът на действието тук: „книги“? Къде стои отрицанието? Както виждаш то не стои непосредствено пред глагола. Хайде, не губи повече време и напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13063</video:player_loc><video:view_count>386</video:view_count><video:tag>родителен падеж</video:tag><video:tag> винителен падеж</video:tag><video:tag> падежни форми</video:tag><video:tag> преходни глаголи с отрицание</video:tag><video:tag> глаголи с отрицание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13064/sagrada-familia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07012021-Sagrada-Familia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Саграда Фамилия</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок ще ти разкажа за базиликата Саграда Фамилия! Кой е Хосеп Мария Бокабела и от къде му идва идеята за Саграда Фамилия? Къде се намира тя? Защо Антонио Гауди проектира кулите, като черпи вдъхновение от природата? От колко общо кули е съставена базиликата? Какво изобразява основната кула? Какво се случва със сградата по време на Испанската гражданска война? А какви са причините базиликата 140 години да стои недовършена и има ли план тя да бъде довършена? Хайде, пускай видео урока, където ще намериш отговорите на тези и още много интересни факти за Саграда Фамилия!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13064</video:player_loc><video:view_count>2195</video:view_count><video:tag>Саграда Фамилия</video:tag><video:tag> Светото семейство</video:tag><video:tag> Барселона</video:tag><video:tag> базилика</video:tag><video:tag> архитектура</video:tag><video:tag> ЮНЕСКО</video:tag><video:tag> Хосеп Мария Бокабела</video:tag><video:tag> Антонио Гауди</video:tag><video:tag> Христос</video:tag><video:tag> апостоли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13065/saedinenia-na-srebroto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072021-Saedinenia-na-srebroto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съединения на среброто</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по химия за 10. клас, в който ще научиш всичко важно за съединения на среброто! Как се получава дисребърен оксид и какви физични и химични свойства има? А как се получава сребърен хидроксид и каква е неговата трайност? Защо се казва, че сребърният нитрат е реактив за доказване на халогените? Какво практическо приложение имат AgCl, AgBr и AgI? А какво наричаме &amp;quot;адски камък&amp;quot;? Хайде, не губи повече време, а пускай видео урока, където ще намериш отговорите на тези и още интересни въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13065</video:player_loc><video:view_count>269</video:view_count><video:tag>съединения на среброто</video:tag><video:tag> дисребърен оксид</video:tag><video:tag> сребърен хидроксид</video:tag><video:tag> сребърен нитрат</video:tag><video:tag> адски камък</video:tag><video:tag> сребърен хлорид</video:tag><video:tag> сребърен бромид</video:tag><video:tag> сребърен йодид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13066/zagadkata-na-ilan-mask</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23072021-Zagadkata-na-Ilan-Mask.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Загадката на Илън Мъск</video:title><video:description>Какво е да си на интервю за работа при ексцентричният милиардер, иноватор, филантроп и бъдещ жител на Марс – Илън Мъск? Сега ще разбереш. В миналото Мъск задавал на кандидатите за работа логически загадки, с които да тества мисленето им. Във видео урока ще разбереш коя е една от най-често задаваните му загадки! Пусни си видеото сега, за да разбереш каква е задачата и да тестваш логическата си мисъл!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13066</video:player_loc><video:view_count>9871</video:view_count><video:tag>интервю за работа</video:tag><video:tag> логическа загадка</video:tag><video:tag> Илън Мъск</video:tag><video:tag> иноватор</video:tag><video:tag> филантроп</video:tag><video:tag> логическо предизвикателство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13067/balgaria-pri-tsar-kaloian-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180325-Balgaria-pri-tsar-Kaloian.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България при цар Калоян. Част 2</video:title><video:description>В днешния видео урок по история за 6. клас те очаква интересен разказ за третият от династията Асеневци - цар Калоян! Той довършил освободителното дело на Асен и Петър и издигнал авторитета на България. Сключил уния с Папството и получил титлата крал. Победил рицарите при Одрин и пленил императора им Балдуин. Как завършва управлението и животът на третият от династията Асеневци? Справя ли се новият цар Борил с управлението? Можеш да откриеш отговорите тук! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13067</video:player_loc><video:view_count>19509</video:view_count><video:tag>цар Калоян</video:tag><video:tag> Балдуин</video:tag><video:tag> Балдуинова кула</video:tag><video:tag> битката при Одрин</video:tag><video:tag> цар Борил</video:tag><video:tag> Константинопол</video:tag><video:tag> Латинска империя</video:tag><video:tag> уния</video:tag><video:tag> кумани</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13068/zavladiavane-na-balkanskia-poluostrov-ot-osmanskite-turtsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09072021-Zavladiavane-na-Balkanskia-poluostrov-ot-osmanskite-turtsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Завладяване на Балканския полуостров от османските турци</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас ще ти разкажа за завладяването на Балканския полуостров от османските турци! На Балканите съседните християнски държави отслабват, отцепници се отделят от централната власт. Византия вече не е всемъгащата империя, по която се равняват европейските държави. Нейният император в моменти на слабост използва османските турци като свои съюзници. В следващите десетилетия те завладяват крепост след крепост и установяват своята власт. Как се случва всичко това ще откриеш във видео урока. Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13068</video:player_loc><video:view_count>22208</video:view_count><video:tag>османски турци</video:tag><video:tag> Балкански полуостров</video:tag><video:tag> Галиполи</video:tag><video:tag> Одрин</video:tag><video:tag> битката при Черномен</video:tag><video:tag> София</video:tag><video:tag> Иван Шишман</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13069/vaznikvane-na-srednovekovnite-gradove-v-zapadna-evropa-upravlenie-i-tsentar-na-zanaiati-i-targovia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072021-Vaznikvane-na-srednovekovnite-gradove-v-Zapadna-Evropa-Upravlenie-i-tsentar-na-zanaiati-i-targovia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възникване на средновековните градове в Западна Европа. Управление и център на занаяти и търговия</video:title><video:description>В днешния видео урок по история за 6. клас ще научиш кои са градовете комуни и защо получават харта! Кои са едни от първите градове в Западна Европа? Вярно ли е, че Константинопол е най-големият град с население от 1 милион жители? Каква е йерархията в занаятчийската работилница и задължително ли е всеки да е чирак и калфа преди да получи документ за майстор? Какво се крие зад израза „градският въздух прави човека свободен“? И какво е цех и гилдия? Хайде, давай смело към видео урока, където ще намериш отговорите на тези и още интересни факти за възникването на средновековните градове в Западна Европа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13069</video:player_loc><video:view_count>18661</video:view_count><video:tag>майстор</video:tag><video:tag> калфа</video:tag><video:tag> чирак</video:tag><video:tag> йерархия</video:tag><video:tag> рицари</video:tag><video:tag> олигархично управление</video:tag><video:tag> цех</video:tag><video:tag> гилдия</video:tag><video:tag> харта</video:tag><video:tag> буржоа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13070/obshtestvo-i-vsekidnevie-v-srednovekovna-balgaria-xii-xiv-vek-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30072021-Obshtestvo-i-vsekidnevie-v-srednovekovna-Balgaria-XII-XIV-vek-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общество и всекидневие в средновековна България XII-XIV век. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас ще научиш как е устроено средновековното българско общество! Какво място заема всяка група в обществената пирамида? Защо българският цар е самодържец? В столицата Търново живее царското семейство, но и болярите, които се ползват с привилегии и имат добър живот. За прехраната на всички се грижат селяните, които са най-многобройната обществена група. Стоки за бита и такива от далечни земи се разпространяват благодарение на търговците в градовете и по пазарите на страната. Още интересни факти за средновековното българско общество ще откриеш във видео урока. Смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13070</video:player_loc><video:view_count>12716</video:view_count><video:tag>технитар</video:tag><video:tag> боляри</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> всекидневие</video:tag><video:tag> цар</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> духовенство</video:tag><video:tag> граждани</video:tag><video:tag> селяни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13071/kashta-na-mars</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30072021-Kashta-na-Mars.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Къща на Марс</video:title><video:description>Какво трябва да направиш, ако искаш да си построиш квадратна къща в кръгъл парцел на Марс? В този видео урок ще разбереш най-лесния начин да изчислиш колко квадратни метра може да бъде къщата ти без рулетка. Как може да ти помогне това, че знаеш радиуса на окръжността? Колко начина за решение има тази логическа загадка? Какво общо има Илън Мъск с парцелите на Марс? Остани до края на видео урока и отгатни кое е най-лесното решение на въпроса! А после - хайде към Марс и да започва строителството!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13071</video:player_loc><video:view_count>9549</video:view_count><video:tag>Марс</video:tag><video:tag> ракета</video:tag><video:tag> архитектура</video:tag><video:tag> къща</video:tag><video:tag> двор</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> вписан квадрат в окръжност</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:tag> Илън Мъск</video:tag><video:tag> совалка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13072/kultura-i-kulturno-nasledstvo-na-srednovekovna-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082021Kultura-i-kulturno-nasledstvo-na-srednovekovna-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Култура и културно наследство на средновековна България</video:title><video:description>Интересни факти за културното наследство на средновековна България те очакват в този видео урок по история за 6. клас. Търново с хълмовете Царевец и Трапезица пази крепости и жилища на царското семейство и боляри, а патриаршеския храм напомня за духовно величие. Боянската църква е запечатала лицата на царя и царицата, но и на ктиторите Калоян и Десислава. Манасиевата хроника, Томичовият псалтир и Лондонското евангелие съхраняват множество текстове и миниатюри, от които днес черпим безценни сведения за миналото величие и културни постижения на Второто българско царство. Пускай видео урока и научи това и повече. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13072</video:player_loc><video:view_count>10727</video:view_count><video:tag>втори златен век</video:tag><video:tag> Иван Александър</video:tag><video:tag> Търново</video:tag><video:tag> Царевец</video:tag><video:tag> Червен</video:tag><video:tag> Манасиева хроника</video:tag><video:tag> Томичовият псалтир</video:tag><video:tag> ктитор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13073/obshtestvo-i-vsekidnevie-v-zapadna-evropa-i-vizantia-xii---xiv-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092021-Obshtestvo-i-vsekidnevie-v-Zapadna-Evropa-i-Vizantia-XII.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Общество и всекидневие в Западна Европа и Византия XII – XIV. Част 2</video:title><video:description>Колко е важно миналото можеш да разбереш в този видео урок по история за 6. клас! Западна Европа избира да се развива свободния дух на предприемачите занаятчии и търговци, което дава тласък за процъфтяването на градовете и градския живот. Това създава университетите и нови съсловни събрания като Парламента в Англия и Генералните щати във Франция. Тези държави, както и републиките Венеция и Генуа, стават водещи в икономиката и културата на Европа. Византия залага на строгия контрол на императора и постепенно губи своята стопанска, военна и политическа мощ. Да   започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13073</video:player_loc><video:view_count>11774</video:view_count><video:tag>граждани</video:tag><video:tag> бюргери</video:tag><video:tag> читадини</video:tag><video:tag> трубадури</video:tag><video:tag> рицарска лирика</video:tag><video:tag> университет</video:tag><video:tag> Парламент</video:tag><video:tag> Генерални щати</video:tag><video:tag> Комнини</video:tag><video:tag> прония</video:tag><video:tag> стратиоти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13074/322kulturno-nasledstvo-na-srednovekovna-evropa-xii---xivvek-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25072022-Kulturno-nasledstvo-na-srednovekovna-Evropa--XII---XIVvek--2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Културно наследство на средновековна Европа XII – XIVвек. Част 2</video:title><video:description>С този видео урок по история за 6. клас ще стигнеш чак до Великите географски открития на прага на нова епоха Новото време. Пътят обаче е дълъг и по него средновековният човек прави много и полезни открития. В архитектурата се появява готическият стил. В опит да се превръща оловото в злато възниква химията. Поставя се начало на оптиката и хората проглеждат и виждат далече чак до небесните тела. Компасът, каравелата, печатарската машина са само част от новите открития. Как водата и вятърът са впрегнати в полза на хората ще научиш като пуснеш видеото.Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13074</video:player_loc><video:view_count>9778</video:view_count><video:tag>Западна Европа</video:tag><video:tag> Култура</video:tag><video:tag> готически стил</video:tag><video:tag> витраж</video:tag><video:tag> катедрала</video:tag><video:tag> каравела</video:tag><video:tag> компас</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> оптика</video:tag><video:tag> книгопечатане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13075/novata-literatura-na-uchase-za-12-klas-kak-da-uchim-s-pomoshtta-na-uchase</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092021-Novata-literatura-na-Uchase-za-12-klas-Kak-da-uchim-s-pomoshtta-na-Uchase.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Новата литература на Уча.се за 12. клас. Как да учим с помощта на Уча.се?</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно, с което предстои да се запознаеш през тази учебна година! С кои тематични блокове ще се запознаеш в следващите видео уроци? Кое е общото и различното между трите творби, включени в тематичния блок, посветен на любовта? Кои междутекстови връзки можеш да откриеш? От видео уроците предстои да научиш най-същественото за творчеството на Петя Дубарова, Димчо Дебелянов, Христо Фотев и други наши поети. Хайде, не се колебай, а гледай видео урока, разработен в съответствие с новите учебни програми по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13075</video:player_loc><video:view_count>9998</video:view_count><video:tag>литература 12. клас</video:tag><video:tag> всичко важно</video:tag><video:tag> любовта</video:tag><video:tag> трудът и творчеството</video:tag><video:tag> вярата и надеждата</video:tag><video:tag> изборът и раздвоението</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13076/kakvo-nauchih-po-literatura-v-11-klas-nachalen-pregovor-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102021-Kakvo-nauchih-po-literatuta-za-11klas-Chast1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво научих по литература в 11 клас? Начален преговор. Част 1</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 12. клас, от който ще си припомниш наученото в часовете по литература в 11. клас и ще се подготвиш за входното ниво в училище! От урока ще си припомниш най-същественото за тематичните блокове, посветени на родното и чуждото, миналото и паметта и властта и обществото. Каква представа е изградена за родното и чуждото в романа &amp;quot;Железният светилник&amp;quot; на Димитър Талев? А как са осмислени миналото и паметта в творчеството на Иван Вазов и Никола Вапцаров? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13076</video:player_loc><video:view_count>13890</video:view_count><video:tag></video:tag><video:tag> Димитър Талев</video:tag><video:tag> Станислав Стратиев</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> родно</video:tag><video:tag> чуждо</video:tag><video:tag> фейлетони</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13077/kakvo-nauchih-po-literatura-v-11-klas-nachalen-pregovor-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092021-Kakvo-nauchih-po-literatura-v-11-klas-Nachalen-pregovor-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво научих по литература в 11. клас? Начален преговор. Част 2</video:title><video:description>Много ценен видео урок по литература за 12. клас, посветен на най-важното от изученото през миналата учебна година! От този видео урок ще си припомниш изученото в тематичните блокове, посветени на живота и смъртта и природата. Каква представа е изградена за смъртта в творбите на Ботев и Вазов? А как е представена природата в стихотворенията на Пейо Яворов и Пенчо Славейков? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока, който е разработен по новата учебна програма по литература за 12. клас и е съобразен с ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13077</video:player_loc><video:view_count>8653</video:view_count><video:tag>преговор</video:tag><video:tag> всичко най-важно</video:tag><video:tag> природата</video:tag><video:tag> животът и смъртта</video:tag><video:tag> Христо Ботев</video:tag><video:tag> Иван Вазов</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> Пенчо Славейков</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13078/osnovni-pokazatelni-uravnenia-grafichno-reshavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092021-Osnovni-pokazatelni-uravnenia-Grafichno-reshavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни показателни уравнения. Графично решаване</video:title><video:description>Много ясно обяснение как да решаваш графично показателни уравнения по математика за 12. клас! Този материал е супер интересен, защото влагаме много мисъл и логика, когато решаваме графично показателни уравнения. На разбираем и интересен език са обяснени най-важните неща с конкретни примери. Как построяваме графиките на две функции на една координатна ос? След това как намираме пресечните точки на двете графики? Кои стойности от двете графики са решение на даденото показателно уравнение или неравенство? Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13078</video:player_loc><video:view_count>2913</video:view_count><video:tag>графично решаване</video:tag><video:tag> показателни уравнения</video:tag><video:tag> показателни неравенства</video:tag><video:tag> графики</video:tag><video:tag> функции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13079/osnovni-logaritmichni-uravnenia-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092021-Osnovni-logaritmichni-uravnenia-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни логаритмични уравнения. Част 3</video:title><video:description>Много разбираемо и достъпно обяснение на решаване на логаритмични уравнения, в които x участва в основата и аргумента, ще откриеш в този видео урок по математика за 12. клас! Как се справяш с уравнения, когато неизвестното х е едновременно и в основата, и в аргумента на логаритъма? Тактиката за решаване е да преработиш логаритмите в уравнението така, че да получиш при всички една и съща основа. След това се използва полагане, за да се намерят стойностите на х и се проверява дали получените стойности за х са в допустимите стойности на уравнението. Много важен урок по математика за 12. клас е този, да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13079</video:player_loc><video:view_count>143</video:view_count><video:tag>логаритмични уравнения</video:tag><video:tag> логаритъм</video:tag><video:tag> log</video:tag><video:tag> х</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> начини за решаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13080/osnovni-logaritmichni-uravnenia-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092021-Osnovni-logaritmichni-uravnenia-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни логаритмични уравнения. Част 4</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за решаване на логаритмични уравнения, които се свеждат до logaf(x) = b или logaf(x) = logag(x) по математика за 12. клас! Юе научиш как да прилагаш много интересни техники, с които да преработиш дадени уравнения, за да стигнеш до един от познатите видове логаритмични уравнения logaf(x) = b или logaf(x) = logag(x). Този вид логаритмични уравнения се дава често за домашна работа или се пада на контролни или изпити. Изгледай видео урока, за да се подготвиш перфектно! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13080</video:player_loc><video:view_count>116</video:view_count><video:tag>логаритмични уравнения</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> решаване на логаритмични уравнения</video:tag><video:tag> logaf(x) = b</video:tag><video:tag> logaf(x) = logag(x)</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13081/reshavane-na-uravnenia-ot-vida-sin-x--a-i-ot-vida-cos-x--a</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092021-Reshavane-na-uravnenia-ot-vida-sinx--a.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решаване на уравнения от вида sin x = a и от вида cos x = a</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 12. клас ще видиш колко разбираемо и полезно може да бъде обяснението на основните тригонометрични уравнения sin(x) = a и cos(x) = a! Как да решаваш основните тригонометрични уравнения? Тригонометрично уравнение е уравнение, в което неизвестното се съдържа под знака на тригонометрични функции - синус (sin), косинус (cos), тангенс (tg) или котангенс (cotg). Важно е да разбираш добре как се решават, защото това ще ти е нужно при решаването на по-сложните тригонометрични уравнения. Изгледай видео урока по математика за 12. клас и се подготви отлично! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13081</video:player_loc><video:view_count>245</video:view_count><video:tag>основни тригонометрични уравнения</video:tag><video:tag> sin(x)</video:tag><video:tag> cos(x)</video:tag><video:tag> тригонометрия</video:tag><video:tag> графично решаване</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13082/lyubovta-v-balgarskata-literatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/100125-Lyubov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>1.  Любовта в българската литература. Видео урок с Тино</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за разбирането за любовта. Това е вечна тема в литературата, като от този видео урок ще научиш най-същественото за нейната интерпретация в различни творби от българската литература. Как гърците са осмисляли любовта? Какъв смисъл са влагали в понятията агапе и ерос? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока за любовта в българската литература и се подготви за произведенията в първия тематичен блок за годината. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13082</video:player_loc><video:view_count>17483</video:view_count><video:tag>любовта</video:tag><video:tag> разбиране за любовта</video:tag><video:tag> Изворът на белоногата</video:tag><video:tag> Ралица</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> До моето първо либе</video:tag><video:tag> Албена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13083/dimcho-debelianov-zhiznen-i-tvorcheski-pat-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092021-Dimcho-Debelianov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Димчо Дебелянов. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за жизнения и творческия път на Димчо Дебелянов! Кое е особено важното, което трябва да знаеш за живота на твореца? Защо му се налага да повтаря класа и изостава в учението? Как прави първите си стъпки в литературата? Какво участие взима в издаването на списание &amp;quot;Звено? А как се появява единствената му стихосбирка &amp;quot;Стихотворения&amp;quot;? Хайде, гледай видео урока, за да научиш всичко най-важно! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13083</video:player_loc><video:view_count>27086</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> занимания с литература</video:tag><video:tag> Стихотворения</video:tag><video:tag> списание Звено</video:tag><video:tag> Демир Хисар</video:tag><video:tag> Българска антология</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13084/tablitsa-i-grafichno-predstaviane-na-akumuliranite-chestoti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092021-Tablitsa-i-grafichno-predstaviane-na-akumuliranite-chestoti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Таблица и графично представяне на акумулираните честоти</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 12. клас ще навлезеш малко по-надълбоко в темата за статистиката и ще научиш как да представяш графично данни от таблица. Какво представлява абсолютната честота? А акумулираната? Как намираш координатите на точка от графиката, когато искаш да представиш графично някакви данни? Защо има акумулирана относителна честота? Каква е разликата при представяне на данни от извадка и на тези от генералната съвкупност? Отговори си на всички тези въпроси, а и на много други и започни да се справяш чудесно с графичното представяне на данни в статистиката! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13084</video:player_loc><video:view_count>7016</video:view_count><video:tag>акумулирана честота</video:tag><video:tag> относителна честота</video:tag><video:tag> графично представяне</video:tag><video:tag> акумулирана относителна честота</video:tag><video:tag> абсолютна честота</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13085/kak-da-finansiram-parvite-stapki-kam-moiata-mechta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092021-Kak-da-finansiram-parvite-stapki-kam-moiata-mechta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да финансирам първите стъпки към моята мечта?</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш как може да превърнеш някоя своя мечта в реалност. Какви стъпки трябва да извървиш, ако решиш да спестяваш от джобните си и кои умения ще развиеш в процеса? Как да съхраняваш и управляваш парите си, докато натрупаш достатъчно за своята мечта? Защо банковата сметка би ти била супер полезна? Какво е дигитален портфейл и как може да ти е от полза? За тези и други интересни неща около финансирането на твоите мечти научи от видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13085</video:player_loc><video:view_count>1529</video:view_count><video:tag>професионално развитие</video:tag><video:tag> спестяване</video:tag><video:tag> бюджет</video:tag><video:tag> дисциплина</video:tag><video:tag> работен опит</video:tag><video:tag> управление на финансите</video:tag><video:tag> дебитна карта</video:tag><video:tag> сметка</video:tag><video:tag> дигитален портфейл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13086/shte-pazaruvam-onlayn-kakvo-triabva-da-znam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1092021-Shte-pazaruvam-onlayn-Kakvo-triabva-da-znam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ще пазарувам онлайн. Какво трябва да знам?</video:title><video:description>В този видео урок ще откриеш супер ценни съвети за пазаруването онлайн и за това как да се предпазиш от онлайн измама. Какво печелиш, когато си купиш нещо по интернет, и защо мобилното банкиране е толкова удобно? Какви трудности и допълнителни такси може да има? За какво трябва да се оглеждаш и да внимаваш в сайтовете, от които пазаруваш? Какво е онлайн измама? Защо е важно твоята банка, а и търговецът, да са осигурили безопасен и сигурен начин да плащаш онлайн? Как да разпознаеш фалшивите &amp;quot;оферти&amp;quot; в интернет? Изгледай докрай видео урока и научи много полезни съвети по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13086</video:player_loc><video:view_count>1970</video:view_count><video:tag>онлайн пазаруване</video:tag><video:tag> условия за сигурно плащане</video:tag><video:tag> динамичен код</video:tag><video:tag> е-ПИН</video:tag><video:tag> онлайн измама</video:tag><video:tag> наложен платеж</video:tag><video:tag> мобилно банкиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13087/grupirane-na-danni-histograma-i-poligon</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092021-Grupirane-na-danni-Histograma-i-poligon.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Групиране на данни. Хистограма и полигон</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 12. клас от раздел статистика, в който ще научиш как лесно да групираш данни от изследване, за да ги представиш графично. Какво е вариационен ред? А генерална съвкупност? Какво е честотата на данните? Кои стойности от създадените таблици в задачите трябва да използваш, за да построиш хистограма? Какво е специфичното за нея? А какво е полигон? Остани до края на видео урока, научи всички тези неща за групирането на данни и влез с пълна сила в света на статистиката! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13087</video:player_loc><video:view_count>11342</video:view_count><video:tag>групиране на данни</video:tag><video:tag> хистограма</video:tag><video:tag> полигон</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:tag> интервално разпределение</video:tag><video:tag> генерална съвкупност</video:tag><video:tag> вариационен ред</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13088/koren-n-ti-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09062022-Koren-n-ti-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Корен n-ти. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който ще преговориш всичко най-важно и основно за корен n-ти по математика! Ще се сблъскаш с няколко интересни задачи. Ще си припомниш някои интересни неща и ще се справяш с лекота. Изгледай видео урока и ще видиш колко е лесно и приятно! Давай смело! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13088</video:player_loc><video:view_count>4533</video:view_count><video:tag>корен</video:tag><video:tag> корен n-ти</video:tag><video:tag> важно</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> действия</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13089/stepen-s-ratsionalen-pokazatel-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092021-Stepen-s-ratsionalen-pokazatel-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен с рационален показател. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който ще преговориш степени с рационален показател! Освен задачите със степени цели числа, ще си припомниш и  да решаваш и тези с рационални числа. Изгледай видео урока и ще се справиш с лекота. Ще откриеш много внимателно и разбираемо обяснение как решаваш задачите от този тип без проблем. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13089</video:player_loc><video:view_count>1412</video:view_count><video:tag>степен</video:tag><video:tag> рационален показател</video:tag><video:tag> степенен показател</video:tag><video:tag> дроби</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13090/stepen-s-ratsionalen-pokazatel-chast-2-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092021-Stepen-s-ratsionalen-pokazatel-Chast-2-Svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен с рационален показател. Част 2. Свойства</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който ще намериш много добре подредено и разбираемо обобщение на всички свойства на степени с рационален показател! Във видео урока ще откриеш няколко решени задачи и как да прилагаш свойствата. Давай смело! Ще се справиш! Видео урокът е съобразен с  учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13090</video:player_loc><video:view_count>1092</video:view_count><video:tag>степен</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> рационален показател</video:tag><video:tag> степенен показател</video:tag><video:tag> всички свойства</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> рационални числа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13091/stepen-s-ratsionalen-pokazatel-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092021-Stepen-s-ratsionalen-pokazatel-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен с рационален показател. Част 3</video:title><video:description>Супер видео урок по математика за 12. клас! В него ще научиш още и още неща за степен с рационален показател. Ще ти свършат страхотна работа за изпити и контролни. Спомняш ли си как дефинираме степен с рационален показател? Е, дори и да си спомняш, повторението винаги е от полза. Предстои да разгледаш няколко случая, с които ще се подготвиш отлично за часовете по математика. Давай смело напред и бъди в отлична форма! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13091</video:player_loc><video:view_count>877</video:view_count><video:tag>рационален показател</video:tag><video:tag> цяло число</video:tag><video:tag> естествено число</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13092/logaritmi-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092021-Logaritmi-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логаритми. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, чрез който ще преговориш всичко най-важно за логаритъм! Ще намериш обяснено много внимателно и интересно как да се справиш с логаритмите, за да може да решаваш с лекота задачите! Хайде, даавай! Впускай се в бързия преговор. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13092</video:player_loc><video:view_count>996</video:view_count><video:tag>логаритъм</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13093/logaritmi-chast-2-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092021-Logaritmi-Chast-2-Teoremi-za-logaritmuvane-na-proizvedenie-chastno-i-stepen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логаритми. Част 4. Теореми за логаритмуване на произведение, частно и степен</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас! Ценно обяснение на теоремите за логаритмуване на произведение, частно и степен! Колко разбираемо и подредено са показани всички теореми за логаритмуване в този урок по математика! Как логаритмуваш произведение? Как логаритмуваш частно? А как пък логаритмуваш аргумент степен или основа степен? Каква е теоремата при смяна на основата на логаритъм? Как можеш да размениш местата на аргумента и основата в логаритъм? Всички тези супер важни правила са демонстрирани и с примери, за да може всичко да е напълно ясно. Давай смело! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13093</video:player_loc><video:view_count>545</video:view_count><video:tag>теореми</video:tag><video:tag> логаритмуване</video:tag><video:tag> логаритмуване на произведение</video:tag><video:tag> логаритмуване на частно</video:tag><video:tag> смяна на основата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13094/logaritmi-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092021-Logaritmi-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логаритми. Част 3</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който ще откриеш задачите с логаритмични изрази, които използват всякакви свойства на основата и аргумента! Какво правиш, ако имаме дроб като степен на логаритъма? Как преобразуваш логаритми с различни основи? Какво правиш, когато в задачата имаме число на степен логаритъм? Тук ще намериш все такива важни задачи с логаритми от ДЗИ (държавния зрелостен изпит) по математика и ще можеш да видиш как се решават и за какво трябва да внимаваш! Хайде, можеш да се справиш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13094</video:player_loc><video:view_count>545</video:view_count><video:tag>логаритми</video:tag><video:tag> логаритмични изрази</video:tag><video:tag> аргумент на логаритъм</video:tag><video:tag> свойства на логаритъм</video:tag><video:tag> задачи от изпити</video:tag><video:tag> число на степен логаритъм</video:tag><video:tag> основа на log</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13095/logaritmi-chast-5-sravniavane-na-logaritmi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092021-Logaritmi-Chast-3-Sravniavane-na-logaritmi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логаритми. Част 5. Сравняване на логаритми</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клак! Ето как лесно и бързо да сравняваш логаритми! Какви са правилата за сравняване на логаритми? Как да прецениш кой логоритъм е по-голям и кой по-малък. Изгледай този видео урок и всичко ще ти е ясно! Хайде, давай смело. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13095</video:player_loc><video:view_count>427</video:view_count><video:tag>логаритми</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> ограничения</video:tag><video:tag> как сравняваме</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13096/koren-n-ti-chast-2-svoystva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092021-Koren-n-ti-Chast-2-Svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Корен n-ти. Част 2. Свойства</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който ще откриеш обобщение на всички свойства на корен n-ти по математика! Тук ще видиш и обяснени всички свойства, за да можеш след това да ги използваш в решаване на задачите. Ще разгледаш свойствата в зависимост дали n е четно или нечетно. За да се справят с лекота с тези задачи, изгледай този видео урок и ще научиш всички свойства. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13096</video:player_loc><video:view_count>1688</video:view_count><video:tag>корен n-ти</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> четно</video:tag><video:tag> нечетно</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> действия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13097/sinus-i-kosinus-ot-sbor-i-razlika-na-dva-agala</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092021-Sinus-i-kosinus-ot-sbor-i-razlika-na-dva-agala.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синус и косинус от сбор и разлика на два ъгъла</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас! Много ценен видео урок с решени задачи за синус и косинус от сбор и от разлика на два ъгъла! Тези задачи се падат често в контролните или изпитванията по математика, така че видео урокът ще ти е много полезен. Виж как да използваш формулите, за да решаваш задачите. Давай смело! Ще се справиш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13097</video:player_loc><video:view_count>423</video:view_count><video:tag>синус</video:tag><video:tag> sin</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> cos</video:tag><video:tag> сбор на два ъгъла</video:tag><video:tag> разлика на два ъгъла</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> важни задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13098/logaritmi-chast-2-svoystva-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1309021-Logaritmi-Chast-2-Svoystva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логаритми. Част 2. Свойства</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който ще откриеш представени всички важни свойства на логаритмите! Ще обобщиш всички свойства и ще затвърдиш знанията си. Ще упражниш как да ги използват в задачите и как да се справяш без проблем с тях. Хайде, давай смело! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13098</video:player_loc><video:view_count>786</video:view_count><video:tag>логаритъм</video:tag><video:tag> логаритми</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> log</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> математика 12. клас</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13099/sinus-i-kosinus-na-obobshten-agal---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1309202Tangens-i-kotangens-ot-sbor-i-razlika-na-dva-agala.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тангенс и котангенс от сбор и разлика на два ъгъла</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас! Много добре обяснение на важни задачи за тангенс (tg) и котангенс (coth) от сбор и от разлика на два ъгъла! В раздела по тригонометрия има много формули и по-трудни неща. В тази поредица от видео уроци ще видиш всичко на разбираем и интересен език. Заедно ще решим много примери и важни задачи, защото това ще ти е много полезно за подготовката за училище! Готов ли си? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13099</video:player_loc><video:view_count>299</video:view_count><video:tag>тангенс</video:tag><video:tag> tg</video:tag><video:tag> котангенс</video:tag><video:tag> cotg</video:tag><video:tag> сбор на два ъгъла</video:tag><video:tag> разлика на два ъгъла</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13100/trigonometrichni-formuli-za-ponizhavane-na-stepenta-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092021-Trigonometrichni-formuli-za-ponizhavane-na-stepenta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрични формули за понижаване на степента</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 11. клас! Много разбираемо и интересно са обяснени тези важни задачи за тригонометрични формули за понижаване на степента! Това ще ти помогне в раздела за тригонометрия. Подобни задачи можеш да очакваш и в училище! Хайде да решаваме интересните задачи! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13100</video:player_loc><video:view_count>325</video:view_count><video:tag>тригонометрични формули</video:tag><video:tag> понижаване на степента</video:tag><video:tag> формули за понижение на степента</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13101/analiz-na-stihotvorenieto--az-iskam-da-te-pomnia-vse-taka-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092021-Analiz-na-stihotvorenieto--Az-iskam-da-te-pomnia-vse-taka-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Аз искам да те помня все така&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Ясен и полезен видео урок по литература за 12. клас, посветен на най-важното за стихотворението &amp;quot;Аз искам да те помня все така&amp;quot;! От урока ще научиш какъв смисъл е вложен в творбата. Заедно с това ще разбереш защо настроението е толкова тягостно. Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13101</video:player_loc><video:view_count>22527</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Аз искам да те помня все така&amp;quot;</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> послания</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13102/obrazite-v--az-iskam-da-te-pomnia-vse-taka-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092021-Obrazite-v--Az-iskam-da-te-pomnia-vse-taka-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образите в &amp;quot;Аз искам да те помня все така&amp;quot;. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Прекрасен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за образите на лирическия говорител и неговата любима в стихотворението &amp;quot;Аз искам да те помня все така&amp;quot;! Ако гледаш видео урока до края, ще научиш всичко най-важно за мига на раздяла на двамата влюбени. Защо този миг е толкова драматичен? Коя е причината да се усеща болка? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13102</video:player_loc><video:view_count>16813</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Аз искам да те помня все така&amp;quot;</video:tag><video:tag> образи</video:tag><video:tag> болката на любимата</video:tag><video:tag> очакването на смъртта</video:tag><video:tag> литература 12. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13103/tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-stihotvorenieto-az-iskam-da-te-pomnia-vse-taka-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092021-Tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-Az-iskam-da-te-pomnia-vse-taka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанрови и композиционни особености на стихотворението &amp;quot;Аз искам да те помня все така”. Димчо Дебелянов</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по литература за 12. клас, посветен на Дебеляновата елегия &amp;quot;Аз искам да те помня все така&amp;quot;! От урока ще научиш всичко най-важно за творческата история на творбата. Кое е подтикнало Дебелянов да я създаде? От колко строфи се състои стихотворението? Как се наричат те? А кое е особеното около неговата композиция? Какви емоции може да откриеш в творбата? Ако ти стана любопитно да научиш всичко това, остани и гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13103</video:player_loc><video:view_count>25310</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> Аз искам да те помня все така</video:tag><video:tag> елегия</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> октава</video:tag><video:tag> обреченост</video:tag><video:tag> мотив за печалния спомен</video:tag><video:tag> безнадеждност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13104/harakteristiki-na-razseyvaneto-dispersia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092021-Harakteristiki-na-razseyvaneto-Dispersia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Характеристики на разсейването. Дисперсия</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по математика за 12. клас ще научиш какво е това дисперсия и кога можеш да я използваш в статистически задачи. Каква е разликата между обикновената и модифицираната дисперсия? Как се отразява тази разлика във формулите? Какво измерва дисперсията? Защо е важно да знаеш какво е отклонението на стойностите от средното в едно изследване? Как определяш коя от двете формули да използваш? Можеш ли да представиш данните в таблица, за да улесниш работата с формулите в задачите? Остани до края на видео урока и стани експерт по темата! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13104</video:player_loc><video:view_count>6626</video:view_count><video:tag>дисперсия</video:tag><video:tag> извадка</video:tag><video:tag> генерална съвкупност</video:tag><video:tag> модифицирана дисперсия</video:tag><video:tag> статистически ред</video:tag><video:tag> отклонение на стойности</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13105/pravogovorna-i-pravopisna-norma-podgotovka-za-vhodno-nivo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092021-Pravogovorna-i-pravopisna-norma-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правоговорна и правописна норма. Подготовка за входно ниво</video:title><video:description>Много полезен урок по български език за 12. клас, с който ще преговориш успешно правоговорната и правописната норма. Кога глаголите в 1 л. мн. ч. завършват на -ме? Как да избереш къде е правилно да поставиш ударение, когато говориш? Кои са основните правила при слято и полуслято писане? Има ли изключения и кои са те? Как е правилно да изговаряш широките гласни? Какви са правилата за малките и главните букви в състваните собствени имена? Подготви се перфектно за входното ниво с този видео урок и си припомни най-важното за тези две норми. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13105</video:player_loc><video:view_count>15300</video:view_count><video:tag>правоговрна норма</video:tag><video:tag> широки гласни</video:tag><video:tag> ударения</video:tag><video:tag> правописна норма</video:tag><video:tag> слято и полуслято писане</video:tag><video:tag> членуване</video:tag><video:tag> главни и малки букви</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13106/hristo-fotev-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092021-Hristo-Fotev-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Христо Фотев. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 12. клас, от който ще разбереш всичко най-важно за жизнения и творческия път на Христо Фотев! Къде е роден и израснал известният поет? А с какво се занимава през живота си? Кога прави своя поетически дебют? От видео урока ще научиш кои са най-съществените особености в неговото творчество. Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13106</video:player_loc><video:view_count>17315</video:view_count><video:tag>Христо Фотев</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> поетически занимания</video:tag><video:tag> Лирика</video:tag><video:tag> Сантиментални посвещения</video:tag><video:tag> Колко си хубава</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13107/petia-dubarova-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092021-Petia-Dubarova-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Петя Дубарова. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок по литература за 12 клас, посветен на най-важното за жизнения и творческия път на Петя Дубарова! В следващите няколко минути ти предстои да се запознаеш с най-важното за жизнения път на поетесата Петя Дубарова, която си отива, преди да е навършила 18 години. Как дебютира в поезията и как са приети първите ѝ творби? Кои творци са нейни ментори? Какви други занимания освен поезията има младото момиче? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока, за да научиш всичко най-важно за Петя Дубарова. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13107</video:player_loc><video:view_count>15644</video:view_count><video:tag>Петя Дубарова</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> Лястовица</video:tag><video:tag> Аз и морето</video:tag><video:tag> Най-синьото вълшебство</video:tag><video:tag> Посвещение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13108/razdelenie-na-vlastite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092021-Razdelenie-na-vlastite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разделение на властите</video:title><video:description>Страхотен видео урок за разделението на властите по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС. Защото Европа има нужда от активни граждани. Как се изгражда системата за това разделение според идеите на Шарл дьо Монтескьо? Кой е върховният орган на властта в парламентарните демокрации? Какво друго име има правителството? Каква е ролята на съдебната власт? Какво представлява &amp;quot;системата на спирачки и баланси&amp;quot; и на какво ниво оперира? Остани до края на урока и ще откриеш чудесна аналогия за разделението на властите в Европейския съюз. Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13108</video:player_loc><video:view_count>9390</video:view_count><video:tag>Съд на ЕС</video:tag><video:tag> Европейски парламент</video:tag><video:tag> Комисия и Съвет на ЕС</video:tag><video:tag> законодателна власт</video:tag><video:tag> съдебна власт</video:tag><video:tag> изпълнителна власт</video:tag><video:tag> Шарл дьо Монтескьо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13109/vlast-medii-i-obshtestveno-mnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092021-Vlast-medii-obshtestveno-mnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Власт, медии и обществено мнение</video:title><video:description>В този видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани, ще научиш много важни факти за силата на медиите. Те са наречени &amp;quot;четвъртата власт&amp;quot; от писателя Джордж Оруел и в урока ще разбереш защо. Какво е определението за обществено мнение? Как фалшивите новини разклащат стандартите в журналистиката? Колко вида медии съществуват и кои са те? Изгледай видео урока и разбери как Съветът за електронни медии и Кодексът за поведение във връзка с дезинформацията следят за изрядността на информацията в медиите. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13109</video:player_loc><video:view_count>5771</video:view_count><video:tag>свобода на словото</video:tag><video:tag> четвъртата власт</video:tag><video:tag> медии</video:tag><video:tag> фалшиви новини</video:tag><video:tag> обществено мнение</video:tag><video:tag> Кодекс за поведение във връзка с дезинформацията</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13110/nie-i-te-ili-nie-ili-te---obshtestvoto-vlastta-darzhavata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092021-Nie-i-ti-ili-nie-ili-te-vlast-obshtestvo-darzhava.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>&amp;quot;Ние и те&amp;quot; или &amp;quot;ние или те&amp;quot; - обществото, властта, държавата</video:title><video:description>Полезен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани. От него ще научиш защо е толкова важно да живеем в общност. От какво сме готови да се откажем за хубав и спокоен начин на живот? Кога Жан-Жак Русо и други просветители развиват идеята за обществения договор. Защо ни е нужен той? Какво трябва да знаеш по въпроса за ограниченията на свободата и произхода на властта? Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13110</video:player_loc><video:view_count>13082</video:view_count><video:tag>политика</video:tag><video:tag> взаимопомощ</video:tag><video:tag> общност</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> закони</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> обществен договор</video:tag><video:tag> Жан-Жак Русо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13111/kak-raboti-balgaria-politika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092021-Kak-raboti-Balgaria-Politika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как работи България? Политика</video:title><video:description>В този видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани, ще разбереш защо е важно да знаем как работи нашата държава! След Освобождението на България се появяват първите партии - консервативната и либералната. Какви са разликите между тях? Скоро след това обаче в България е налице многопартийната система. На какво се дължи това? Как България преминава към еднопартийна система? Остани до края на урока, за да разбереш какви са функциите на държавата и значимостта на политическите партии! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13111</video:player_loc><video:view_count>7737</video:view_count><video:tag>политика</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> гражданско участие</video:tag><video:tag> парламентаризъм</video:tag><video:tag> многопартийна система</video:tag><video:tag> либерали</video:tag><video:tag> консерватори</video:tag><video:tag> социалисти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13112/kak-raboti-balgaria-institutsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122023-Kak-rabotiat-balgarskite-insititutsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как работи България. Институции</video:title><video:description>Много интересен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! За да може една държава да изпълнява своите функции, са ѝ нужни институции. Тук идва разделението на властите! Какви са функциите на Президента и защо, макар да е държавен глава, той не притежава най-много власт в парламнтарната република? Какво прави Народното събрание? А Конституционният съд? Защо са толкова важни техните функции и какви са те? Ще разбереш само, ако изгледаш урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13112</video:player_loc><video:view_count>6547</video:view_count><video:tag>политика</video:tag><video:tag> институции</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> власт</video:tag><video:tag> президент</video:tag><video:tag> партия</video:tag><video:tag> закони</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> Народно събрание</video:tag><video:tag> конституционен съд</video:tag><video:tag> съдебна власт</video:tag><video:tag> автономна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13113/kakvo-e-es</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092021-Kakvo-e-ES.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е ЕС?</video:title><video:description>Полезен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани. След ужаса на двете световни войни Европа има нужда от обединение. Така възниква идеята за Европейския съюз - съюз, базиран на равноправие, общи ценности, правила и интереси. Какви са постиженията на Европейския съюз? Как идеята за мир и обединение на толкова различни държави става реалност? Какво представлява планът &amp;quot;Маршал&amp;quot;? Изгледай видео урока докрай, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13113</video:player_loc><video:view_count>5999</video:view_count><video:tag>Европейски съюз</video:tag><video:tag> функции</video:tag><video:tag> обединения</video:tag><video:tag> споделени ценности</video:tag><video:tag> Студена война</video:tag><video:tag> план Маршал</video:tag><video:tag> външна политика</video:tag><video:tag> отбранителна политика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13114/grazhdanska-initsiativa-i-grazhdansko-obshtestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15092021-Grazhdanska-initsiativa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гражданска инициатива и гражданско общество</video:title><video:description>В този видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани, ще разбереш каква е ролята на гражданското общество и гражданската инициатива. Заедно сме по-силни и по-лесно постигаме промяната, която искаме да видим в света. Защо гражданското общество и гражданската инициатива са в основата на развитието на  демокрацията? Как гражданската инициатива може да повлияе на властта? Какви са рисковете и позитивите на гражданското общество? На какво е алтернатива то? Ще разбереш само ако изгледаш урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13114</video:player_loc><video:view_count>5261</video:view_count><video:tag>гражданска инициатива</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> доброволчество</video:tag><video:tag> благотворителност</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> институции</video:tag><video:tag> петиции</video:tag><video:tag> шествия</video:tag><video:tag> групи за натиск</video:tag><video:tag> протести</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13115/rechevo-i-nerechevo-povedenie-harakteristiki-na-uspeshnoto-rechevo-povedenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092021-Rechevo-i-nerechevo-povedenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Речево и неречево поведение. Характеристики на успешното речево поведение</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по български език за 12. клас ще научиш много интересни неща за връзката между вербалното и невербалното общуване. Какво казва езика на тялото, докато говориш? Какви са характеристиките на успешното речево общуване? Как невербалните знаци взаимодействат с вербалните? Какво е целенасоченост на съобщението? Защо е важно посланието да бъде съобразено с получателя? Остани до края на видео урока, научи всичко това и стани експерт в общуването с другите! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13115</video:player_loc><video:view_count>10056</video:view_count><video:tag>прецизност на съобщението</video:tag><video:tag> невербални знаци</video:tag><video:tag> вербални послания</video:tag><video:tag> език на тялото</video:tag><video:tag> жестове и мимики</video:tag><video:tag> целенасоченост на съобщението</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13116/tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-tematichni-osobenosti-na-posveshtenie--petia-dubarova</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092021Tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-tematichni-osobenosti-na--Posveshtenie-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанрови и тематични особености на &amp;quot;Посвещение”. Петя Дубарова</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 12. клас, посветен на стихотворението &amp;quot;Посвещение&amp;quot; на Петя Дубарова! От следващите няколко минути ще научиш всичко най-важно за творческата история, жанровите и композиционните особености на творбата. Кои са основните теми в това стихотворение? Къде откриваш изповведния характер на творбата? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13116</video:player_loc><video:view_count>19354</video:view_count><video:tag>Петя Дубарова</video:tag><video:tag> стихотворението Посвещение</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> изповеден характер</video:tag><video:tag> тема за любовтта</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13117/gramatichna-i-punktuatsionna-norma-podgotovka-za-vhodno-nivo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Normi-na-balgarskia-ezik-Gramatichna-punktuatsionna-Podgotovka-za-vhodno-nivo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Граматична и пунктуационна норма. Подготовка за входно ниво</video:title><video:description>С този видео урок по български език за 12. клас ще си припомниш най-важните правила за граматиката и пунктуацията. Кога използваш бройната форма на съществителните? Кои числителни ще ти помогнат да избереш между множествено число и бройна форма? Тук ще си припомниш и кога използваш логическо и кога - граматическо съгласуване при учтивата форма. Ще научиш още кое е правилото за деепричастията, което ти помага да не допускаш двусмислици в речта си. Остани до края на урока и се тествай с една задача за пунктуация, в която ще си припомниш някои важни неща за запетаите. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13117</video:player_loc><video:view_count>14247</video:view_count><video:tag>граматична норма</video:tag><video:tag> бройна форма на съществителните</video:tag><video:tag> пунктуационна норма</video:tag><video:tag> деепричастие</video:tag><video:tag> мъжколична форма</video:tag><video:tag> учтива форма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13118/tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-kolko-si-hubava---hristo-fotev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/280125-Tvorcheska-istoria-kolko-si-hubava.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанрови и композиционни особености на &amp;quot;Колко си хубава!”. Христо Фотев</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок по литература за 12. клас, посветен на стихотворението &amp;quot;Колко си хубава!&amp;quot; на Христо Фотев! Кое е особеното около появата на творбата? Кое момиче е вдъхновило Христо Фотев да напише това стихотворение? Kакво трябва да знаеш за композицията на творбата? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13118</video:player_loc><video:view_count>21207</video:view_count><video:tag>Христо Фотев</video:tag><video:tag> стихотворението Колко си хубава</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> изповеден характер</video:tag><video:tag> лирика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13119/analiz-na-kolko-si-hubava--hristo-fotev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092021-Analiz-Kolko-si-hubava.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Колко си хубава!&amp;quot;. Христо Фотев</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за стихотворението &amp;quot;Колко си хубава!&amp;quot; на Христо Фотев! Кои са основните проблеми и мотиви в тази творба? За да можеш да вникнеш в посланията на творбата, ще видиш как подробно да я анализираш. Затова не се колебай, а гледай видео урока до края! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13119</video:player_loc><video:view_count>18633</video:view_count><video:tag>Христо Фотев</video:tag><video:tag> стихотворението Колко си хубава!</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> метонимична представа</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> емоционална и смислова рамка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13120/analiz-na-posveshtenie-petia-dubarova</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1609202111Analiz-na-stihotvorenieto--Posveshtenie-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Посвещение&amp;quot;. Петя Дубарова</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за стихотворението &amp;quot;Посвещение&amp;quot; на Петя Дубарова! Коя тема можеш да откриеш в творбите и на Петя Дубарова, и на Зигмунд Фройд? Кои са основните проблеми в творбата? Кои мотиви се срещат в нея? Можеш ли да разбереш кое е основното ѝ послание? Хайде, не се колебай, а изгледай видео урока докрая. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13120</video:player_loc><video:view_count>17293</video:view_count><video:tag>Петя Дубарова</video:tag><video:tag> стихотворението Посвещение</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> основни проблеми</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> основно послание</video:tag><video:tag> сън</video:tag><video:tag> Зигмунд Фройд</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> потиснати желания</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13121/vsichko-nay-vazhno-za-az-iskam-da-te-pomnia-vse-taka-kolko-si-hubava--i-posveshtenie-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092021-12--Vsichko-nay-vazhno-za--Az-iskam-da-te-pomnia-vse-taka--Kolko-si-hubava--i-Posveshtenie-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко най-важно за &amp;quot;Аз искам да те помня все така&amp;quot;, &amp;quot;Колко си хубава!&amp;quot; и &amp;quot;Посвещение&amp;quot;. Обобщение</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за трите литературни творби, включени в тематичния блок, посветен на любовта! Какво е основното за стихотворенията &amp;quot;Аз искам да те помня все така&amp;quot;, &amp;quot;Колко си хубава!&amp;quot; и &amp;quot;Посвещение&amp;quot;? Кое е общото и различното в представата за любовта в трите творби? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края и преговори всичко найу-важно от този раздел! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13121</video:player_loc><video:view_count>12966</video:view_count><video:tag>Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> Христо Фотев</video:tag><video:tag> Петя Дубарова</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> Посвещение</video:tag><video:tag> Аз искам да те помня все така</video:tag><video:tag> Колко си хубава</video:tag><video:tag> съвременна поезия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13122/kak-moga-da-pazaruvam-kogato-ne-nosia-kesh-pari-v-sebe-si</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092021-Kak-moga-da-pazaruvam-kogato-ne-nosia-kesh-pari-v-sebe-si.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как мога да пазарувам, когато не нося кеш пари в себе си?</video:title><video:description>С този видео урок ще научиш как можеш да се разплащаш удобно и безконтактно навсякъде дори когато не носиш портфейла си или дебитната си карта! Какво е дигитален портфейл и как да го използваш? Какви удобства ти предоставя, когато искаш да управляваш разходите си? Как така смартфонът ти може да е достатъчен, за да си платиш билетите за кино? Изгледай урока до края и ще научиш как да пазиш личните си банкови данни и как да разпознаваш опитите за онлайн измама. Хайде, не се чуди, а пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13122</video:player_loc><video:view_count>1555</video:view_count><video:tag>дигитален портфейл</video:tag><video:tag> безконтактно плащане</video:tag><video:tag> плащане със смартфон</video:tag><video:tag> управление на разходите</video:tag><video:tag> безконтактно теглене</video:tag><video:tag> банкови данни</video:tag><video:tag> кеш пари</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13123/osmanskata-imperia-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092021-Osmanskata-imperia-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Османската империя. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по история за 6. клас ще научиш за българското участие във въстания за освобождение през XVI - XVII в. В периода 1598 - 1686 г. избухват две въстания -  Първото и Второто търновско въстание. Две години след това избухва Чипровското въстание, а през 1689 г. воеводата Карпош оглавява Карпошовото въстание. Коя е най-дълго продължилата съпротива? Каква е главната цел на българите? Ще разбереш как завърват въстанията и каква е съдбата на ръководителите. Хайде пускай видео урока и научи още интересни факти! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13123</video:player_loc><video:view_count>10660</video:view_count><video:tag>хайдути</video:tag><video:tag> Първо и Второ Търновско въстание</video:tag><video:tag> Чипровско въстание</video:tag><video:tag> Карпошово въстание</video:tag><video:tag> обсада на Виена</video:tag><video:tag> Павел Джорджич</video:tag><video:tag> Ростислав Стратимирович</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13124/harakteristiki-na-razseyvaneto-standartno-otklonenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092021-Harakteristiki-na-razseyvaneto-Standartno-otklonenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Характеристики на разсейването. Стандартно отклонение</video:title><video:description>С този полезен видео урок по математика за 12. клас ще станеш експерт по още една характеристика на разсейването - стандартното, или средноквадратично, отклонение. Защо понякога дисперсията не е подходящ начин да измериш разсейването на данните? Какво представлява стандартното отклонение? По каква формула го пресмяташ и каква е връзката между него и дисперсията? Има ли модифицирано стандартно отклонение за данни с малък обем, както има модифицирана дисперсия? Изгледай видео урока докрай и си отговори на всички тези въпроси, за да се справяш отлично със задачите по статистика! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13124</video:player_loc><video:view_count>4200</video:view_count><video:tag>статистика</video:tag><video:tag> стандартно отклонение</video:tag><video:tag> характеристика на разсейването</video:tag><video:tag> корен квадратен от дисперсията</video:tag><video:tag> отклонение от средната стойност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13125/veroiatnost-i-statisticheska-chestota-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17092021-Veroiatnost-i-statisticheska-chestota-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вероятност и статистическа честота. Част 1</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 12. клас ще разбереш как теорията на вероятностите може да ти бъде от полза, когато искаш да пресметнеш статистическа честота! Какво представлява статистическата честота и на кой метод за пресмятане на вероятности прилича? По какво се различава от него? Какво общо има относителната честота в пресмятането на статистическата? Какво всъщност измерва статистическата честота и как се означава. Остани до края на видео урока, реши задачите от него и стани експерт по темата! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13125</video:player_loc><video:view_count>4464</video:view_count><video:tag>вероятности</video:tag><video:tag> статистическа честота</video:tag><video:tag> относителна честота</video:tag><video:tag> теория на вероятностите</video:tag><video:tag> класическа вероятност</video:tag><video:tag> геометричен метод</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13126/faktori-koito-vliaiat-varhu-ravnovesieto-printsip-na-lshb-zadachi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092021-Faktori-koito-vliaiat-varhu-ravnovesieto-Zadachi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Фактори, които влияят върху равновесието. Принцип на ЛШБ. Задачи. Част 2</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 10. клас, в който ще направим втората част на упражнението за влияние на налягането върху система в химично равновесие. Обобщени са случаите, в които налягането влияе върху равновесието. Каква е връзката между налягането и обема в затворена газова система при постоянна температура? Упражнението е супер полезно за затвърждаване на знанията за подвижността на химичното равновесие! Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13126</video:player_loc><video:view_count>5264</video:view_count><video:tag>влияние на фактори</video:tag><video:tag> подвижност на химичното равновесие</video:tag><video:tag> принцип на Льо Шателие - Браун</video:tag><video:tag> концентрация на веществата</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13127/trigonometrichni-formuli-za-udvoen-agal-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2009-2021-Trigonometrichni-formuli-za-udvoen-agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрични формули за удвоен ъгъл</video:title><video:description>С този супер полезен видео урок по математика за 12. клас ще преговориш най-важното за тригонометричните формули за удвоен ъгъл. Кои са формулите и какви отношения между синус и косинус откриваш в тях? Как ги използваш, за да решаваш задачите от темата? Каква е формулата за тангенс за удвоен ъгъл? Как се приравняват различните тригонометрични формули една към друга? Изгледай докрай видео урока, реши всички задачи и се подготви отлично по темата! Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13127</video:player_loc><video:view_count>407</video:view_count><video:tag>тригонометрични формули</video:tag><video:tag> удвоен ъгъл</video:tag><video:tag> тангенс</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> тригонометрия</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13128/osnovni-pokazatelni-uravnenia-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22092021-Osnovni-pokazatelni-uravninia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни показателни уравнения. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който ще се запознаеш с показателните уравнения! Ще научиш колко вида показателни уравнения има и как да ги решаваш. Ще разбереш как да използваш свойствата на степените при такъв вид задачи.За да разбреш тези важни неща остани докрая на видео урока! Ще намериш все такива важни задачи с показателни уравния и ще видиш за какво трябва да внимаваш! Хайде, можеш да се справиш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13128</video:player_loc><video:view_count>8488</video:view_count><video:tag>показателни уравнения</video:tag><video:tag> логаритми</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> неизвестно в степенен показател</video:tag><video:tag> свойства на степените</video:tag><video:tag> свойства на логаритмите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13129/klimatichni-elementi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092021-Klimatichni-el.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Климатични елементи</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по география за 8. клас! В него ще разбереш какво са  климатичните елементи и защо са толкова важни. Ще си припомниш какво е вертикален температурен градиент. Как температурите влияят атмосферното налягане? За да бъдеш в отлична форма за часовете по география, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13129</video:player_loc><video:view_count>8015</video:view_count><video:tag>Климатични елементи</video:tag><video:tag> температура на въдуха</video:tag><video:tag> изобари</video:tag><video:tag> денонощна ритмика</video:tag><video:tag> сезонна ритмика</video:tag><video:tag> слънчева радиация</video:tag><video:tag> топлинно състояния</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13130/vidove-leksikalni-greshki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092021-Vidove-leksikalni-greshki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове лексикални грешки</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по български език за 12. клас ще научиш за различните видове лексикални грешки! Лексикална грешка можеш да допуснеш, ако не познаваш речниковото значение на някоя дума. Колко вида лексикални грешки има? За какво трябва да внимаваш при различните видове лексикални грешки? Ще разбереш, ако изгледаш урока докрая! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13130</video:player_loc><video:view_count>6383</video:view_count><video:tag>видове лексикални грешки</video:tag><video:tag> пароними</video:tag><video:tag> синоними</video:tag><video:tag> тавтология</video:tag><video:tag> речниковото значение</video:tag><video:tag> лексикалната съчетаемост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13131/veroiatnost-i-statisticheska-chestota-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092021-Veroiatnost-i-statisticheska-chestota-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вероятност и статистическа честота. Част 2</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 12. клас ще разбереш по-добре връзката между относителната честота и статистическата вероятност. Също така ще научиш какво е общото между статистическата вероятност и класическата? На какво са равни те? Ще разбереш само, ако останеш до края на видео урока и решиш задачите с нас! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13131</video:player_loc><video:view_count>2223</video:view_count><video:tag>относителна честота</video:tag><video:tag> класическа вероятност</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:tag> статистическата вероятност</video:tag><video:tag> дисперсия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13132/otseniavane-na-neizvesten-dial-v-generalna-savkupnost-chrez-izvadka-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092021-Otseniavane-na-neizvesten-dial-v-generalna-savkupnost-chrez-izvadka-chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оценяване на неизвестен дял в генерална съвкупност чрез извадка. Част 1</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 12. клас ще се запознаеш с понятието неизвестен дял в генералната съвкупност. Какво значение имат случайните извадки и благоприятните изходи за определянето му? Кои мерки на приближенията на генералната съвкупност трябва да имаш предвид, когато решаваш задачите от тази тема? Как можеш да използваш средноаритметично и дисперсия, за да правиш изводи? Остани докрая на урока, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13132</video:player_loc><video:view_count>3351</video:view_count><video:tag>генерална съвкупност</video:tag><video:tag> представителни извадки</video:tag><video:tag> извадкова мода</video:tag><video:tag> извадкова медиана</video:tag><video:tag> средноаритметично</video:tag><video:tag>  неизвестен дял</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13133/otseniavane-na-neizvesten-dial-v-generalna-savkupnost-chrez-izvadka-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092021-Otseniavane-na-neizvesten-dial-v-generalna-savkupnost-chrez-izvadka-chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оценяване на неизвестен дял в генерална съвкупност чрез извадка. Част 2</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 12. клас ще се научиш да оценяваш неизвестен дял на генерална съвкупност. Ще разбереш как чрез средноаритметичното да пресметнеш и дисперсията! Ще започнеш да използваш нов метод за определяне на неизвестен дял! В кои случаи ще ти бъде полезен? Ще разбереш, ако изгледаш видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13133</video:player_loc><video:view_count>1937</video:view_count><video:tag>неизвестен дял</video:tag><video:tag> генерална съвкупност</video:tag><video:tag> средноаритметично</video:tag><video:tag> статистическа вероятност</video:tag><video:tag> дисперсия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13134/osnovni-pokazatelni-uravnenia-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102021-Osnovni-pokazatelni-uravnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни показателни уравнения. Част 2</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който ще се запознаеш с третия вид показателни уравнения! Ще се научиш да логаритмуваш всяка една основа!  Ще разбереш и как да решиш случай, в който основата и степенният показател съдържат  неизвестно. Всичко това ще упражниш със задачите от видео урока! Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13134</video:player_loc><video:view_count>4992</video:view_count><video:tag>показателни уравнения</video:tag><video:tag>степеннен показател</video:tag><video:tag> логаритми</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> неизвестно</video:tag><video:tag> логаритмуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13135/leksikalna-norma-i-leksikalna-greshka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Leksikalna-Norma-I-Leksikalna-Greshka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лексикална норма и лексикална грешка</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по български език за 12. клас ще научиш за лексикалната норма! Какво е лексикална грешка? Какво се смята за отклонение от лексикалната норма? Защо е толкова важно да познаваш добре смисловата съчетаемост на думите и какво означава да владееш лексикалната норма? Изгледай урока докрай, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13135</video:player_loc><video:view_count>8842</video:view_count><video:tag>лексикалната норма</video:tag><video:tag> фразеологични словосъчетания</video:tag><video:tag> лексикална грешка</video:tag><video:tag> езикова практика</video:tag><video:tag> значение на думите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13136/sinus-i-kosinus-na-obobshten-agal----</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092021-Sinus-kosinos-obobshtenie-na-agal-Vazhni-zadachi-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Синус и косинус на обобщен ъгъл</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който ще решиш задачи за синус и косинус на обобщен ъгъл. Задачите се падат често и на контролни и тестове по математика в училище, затова ще ти бъдат и много полезни! Как единичните окръжности, ще ти помогнат за решението на задачите? Как да използваш знанията си за обобщен ъгъл? Ще разбереш как да ги решиш само ако останеш докрая на видео урока! Хайде, давай смело! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13136</video:player_loc><video:view_count>463</video:view_count><video:tag>синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> обобщен ъгъл</video:tag><video:tag> единична окръжност</video:tag><video:tag> ордината</video:tag><video:tag> радиан</video:tag><video:tag> тригонометрия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13137/tangens-i-kotangens-na-obobshten-agal---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092021-Tanges-i-kotanges-na-obobshten-agal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тангенс и котангенс на обобщен ъгъл</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който ще решиш задачи за тангенс и котангенс на обобщен ъгъл. Чрез помощта на тангенс и котангес ще упражниш доказването на тъждества. Ще използваш отново знанията си за обобщен ъгъл.Във видео урока ще намериш едни от основните задачи, които се падат на контролни и изпити.Изгледай видео урока по математика за 12. клас и се подготви отлично! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13137</video:player_loc><video:view_count>357</video:view_count><video:tag>тангес</video:tag><video:tag> котангес</video:tag><video:tag> обобщен ъгъл</video:tag><video:tag> тригонометрия</video:tag><video:tag> доказване на тъждества</video:tag><video:tag> числител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13138/viarata-i-nadezhdata-v-balgarskata-literatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Viarata-i-nadezhdata-v-balgarskata-literatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вярата и надеждата в българската литература</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за разбирането за вярата и надеждата.Това са едни от най-значимите теми в литературата.Вярата и надеждата осмислят живота на хората  и благодарение на тях той става пълноценен. Ще разбереш как са осмислени вярата и надеждата във Възраждането и следосвобожденската литература. Какво е разбирането за тях в модерната литература и по-специално във философските поеми на Пенчо Славейков?
Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13138</video:player_loc><video:view_count>8105</video:view_count><video:tag>вяра</video:tag><video:tag> надежда</video:tag><video:tag> житейски опори</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> смърт</video:tag><video:tag> победа</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:tag> борба</video:tag><video:tag> символи</video:tag><video:tag> ценности</video:tag><video:tag> духовенство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13139/redaktirane-na-leksikalni-greshki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Redaktirane-na-leksikalni-greshki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Редактиране на лексикални грешки</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по български език за 12. клас ще се упражниш да откриваш и редактираш лексикални грешки! Лексикални грешки се допускат често при думи, които са синоними или пароними. Често се допускат и грешки при излишното използване на две думи с близко значение - тавтология. За кои още лексикални грешки трябва да внимаваш? Хайде, давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13139</video:player_loc><video:view_count>4996</video:view_count><video:tag>лексикални грешки</video:tag><video:tag> лексика</video:tag><video:tag> редакция</video:tag><video:tag> тавтология</video:tag><video:tag> словосъчетания</video:tag><video:tag> пароним</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:tag> синоними</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13140/printsip-na-uchtivostta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Printsip-na-uchtivostta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Принцип на учтивостта</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по български език за 12. клас ще научиш много интересни неща за принципите на учтивостта. Принципът на учтивостта предотвратява конфликти, прави общуването по-леко, хармонично и продуктивно. Ще разбереш какво е речеви етикет. Кои са изразите в българския речеви етикет? Какво представляват елементите на речевата ситуация? Хайде, ако ти е станало интересно, давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на тези и още много въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13140</video:player_loc><video:view_count>2578</video:view_count><video:tag>учтивост</video:tag><video:tag> речеви етикет</video:tag><video:tag> речева ситуация</video:tag><video:tag> такт</video:tag><video:tag> великодушие</video:tag><video:tag> одобрение</video:tag><video:tag> съгласие</video:tag><video:tag> симпатии</video:tag><video:tag> скромност</video:tag><video:tag> етика</video:tag><video:tag> етикет</video:tag><video:tag> морален климат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13141/uspeshno-rechevo-obshtuvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Uspeshno-rechevo-obshtuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успешно речево общуване</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 12. клас, в който ще видиш начините за успешно речево общуване. Общуването чрез сътрудничество е ключът към взаимното разбиране. Ще видиш и няколко идеи за формулиране на ефективно поведение при комуникация! Какви са правилата за общуване, за които трябва да внимаваш? Хайде, давай смело, за да научиш отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13141</video:player_loc><video:view_count>6274</video:view_count><video:tag>кооперативно общуване</video:tag><video:tag> емоционална интелигентност</video:tag><video:tag> принцип на учтивост</video:tag><video:tag> среда за общуване</video:tag><video:tag> невербална комуникация</video:tag><video:tag> отворено мислене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13142/stilistichni-osobenosti-na-teksta-spored-komunikativnata-sfera</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Stilistichni-Osobenosti-Na-Teksta-Spored-Komunikativnata-Sfera.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стилистични особености на текста според комуникативната сфера</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по български език за 12. клас ще разбереш за стилистичните особености на текста според комуникативната сфера. Колко вида фукнции има? Какво представлява информативната, коментарната и експресивната функция? За какво служат те? Какво е присъщо за институционалната сфера на общуване? Изгледай урока докрай и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13142</video:player_loc><video:view_count>2498</video:view_count><video:tag>коментарна функция</video:tag><video:tag> комуникативна сфера</video:tag><video:tag> научна сфера</video:tag><video:tag> медийна сфера</video:tag><video:tag> институционална сфера</video:tag><video:tag> битова сфера</video:tag><video:tag> регулираща функция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13143/analiz-na-tekst---tema-mikrotemi-klyuchovi-dumi-i-izrazi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Analiz-Na-Tekst---Tema-Mikrotemi-Klyuchovi-Dumi-I-Izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на текст – тема, микротеми, ключови думи и изрази</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по български език за 12. клас ще се научиш как да срявняваш и анализираш текстове. Ще разбереш какво е номинативна верига и какво осигурява тя! Каква е разликата между предмет и тема на общуване? За какво служат ключовите думи и изрази? Ще разбереш, ако изгледаш урока докрая! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13143</video:player_loc><video:view_count>4283</video:view_count><video:tag>анализ</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> микротема</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> номинативна верига</video:tag><video:tag> темата на общуване</video:tag><video:tag> предмета на общуване</video:tag><video:tag> перифраза</video:tag><video:tag> нулев езиков елемент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13144/kompyutarno-modelirane-nachalen-pregovor-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Nachalen-pregovor-Kompyutarno-modelirane-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компютърно моделиране. Начален преговор. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, с който ще преговориш всичко най-важно от уроците по компютърно моделиране! Ще си припомниш за какво служат дигиталните устройства и как те могат да събират и съхраняват данни. Сещаш ли се какво е разклонен алгоритъм и кои блокове служат за условия? С урока ще опресниш знанията си за операторите и за променливите? Какво е лична информация? А дигитална идентичност? Побързай! Изгледай видео урока и се подготви успешно за теста! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13144</video:player_loc><video:view_count>16915</video:view_count><video:tag>дигитални устройства</video:tag><video:tag> компютърно моделиране</video:tag><video:tag> файлове</video:tag><video:tag> папки</video:tag><video:tag> дигитална идентичност</video:tag><video:tag> оператор</video:tag><video:tag> разклонен алгоритъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13145/namirane-na-priblizhenia-na-merkite-na-generalnata-savkupnost-chrez-izvadki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Namirane-na-priblizhenia-na-merkite-na-generalnata-savkupnost-chrez-izvadki-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Намиране на приближения на мерките на генералната съвкупност чрез извадки</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 12. клас ще видиш как се намират приближенията на мерките на генералната съвкупност чрез извадки. Ще затвърдиш знанията си за генерална съвкупност и за това как се извършва статистическо проучване! Ще разбереш как се определят извадкова мода и медиана на представителна извадка. Остани докрая на урока, за да станеш експерт по темата! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13145</video:player_loc><video:view_count>1846</video:view_count><video:tag>извадкова мода</video:tag><video:tag> извадкова медиана</video:tag><video:tag> дисперсия</video:tag><video:tag> представителна извадка</video:tag><video:tag> средноаритметично</video:tag><video:tag> статистическото проучване</video:tag><video:tag> генерална съвкупност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13146/kompyutarno-modelirane-nachalen-pregovor-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Nachalen-pregovor-Kompyutarno-modelirane-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компютърно моделиране. Начален преговор. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, с който ще направиш преговор на наученото през миналата учебната година. Ще си припомниш за какво служат дигиталните устройства. А спомняш ли си какво е разклонен алгоритъм? А как се събират и съхраняват данни? Какво е лична информация и как се изгражда дигитална идентичност? Кои блокове служат за условия? За какво служат операторите? А какво са променливите? Побързай! Изгледай видео урока и се подготви успешно за входното ниво! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13146</video:player_loc><video:view_count>9810</video:view_count><video:tag>разклонен алгоритъм</video:tag><video:tag> аритметични оператори</video:tag><video:tag> блокове за сравняване</video:tag><video:tag> логически оператори</video:tag><video:tag> програмируеми устройства</video:tag><video:tag> компютърно моделиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13147/trudat-i-tvorchestvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/5102021-Trudat-i-tvorchestvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трудът и творчеството</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за връзката между труда и творчеството. Темата за труда и творчеството заема важно място в българската литература. Какво е необходимо да знаеш за нея? Ще видиш какви са разликите при разглеждането на труда и творчеството в произведенията на различните български писатели. Ще разбереш всичко това, ако изгледаш видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13147</video:player_loc><video:view_count>7177</video:view_count><video:tag>творчетво</video:tag><video:tag> труд</video:tag><video:tag> социална справедливост</video:tag><video:tag> Валери Петров</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag> Микеланджело</video:tag><video:tag> душевна борба</video:tag><video:tag> обществени конфликти</video:tag><video:tag> социални проблеми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13148/tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-razkaza--spasova-mogila--elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102021-Tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-v-razkaza--Spasova-mogila-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанрови и композиционни особености на разказа &amp;quot;Спасова могила”. Елин Пелин</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за творческата история, жанровите и композиционните особености на разказа „Спасова могила”. Кое е най-същественото за творческата история на „Спасова могила”? Каква е връзката между заглавието на творбата и вярата? С какво се отличава композицията на този трогателен разказ? Ще разбереш само ако изгледаш видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13148</video:player_loc><video:view_count>20586</video:view_count><video:tag>Спасова могила</video:tag><video:tag> вяра</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> двуделна композиция</video:tag><video:tag> страданието</video:tag><video:tag> вяра</video:tag><video:tag> надежда</video:tag><video:tag> действителни случки</video:tag><video:tag> възвишение</video:tag><video:tag> Спасовден</video:tag><video:tag> спасение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13149/osnovni-problemi-konflikti-i-motivi-v-razkaza--spasova-mogila--elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/4102021-Osnovni-problemi-konflikti-i-motivi-v-razkaza--Spasova-mogila-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни проблеми, конфликти и мотиви в разказа &amp;quot;Спасова могила”. Елин Пелин</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за основните проблеми, конфликти и мотиви в разказа „Спасова могила”. Какво олицетворяват вярата и надеждата в разказа? Кой е основният конфликт в разказа „Спасова могила”? Кои са контрастните образи в творбата? Какво е посланието, което творбата „Спасова могила” носи? Ще разбереш само ако изгледаш видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13149</video:player_loc><video:view_count>17104</video:view_count><video:tag>вяра</video:tag><video:tag> надежда</video:tag><video:tag> Спасова могила</video:tag><video:tag> страдание</video:tag><video:tag> болка</video:tag><video:tag> контрастни образи</video:tag><video:tag> изцеление</video:tag><video:tag> житейски изпитания</video:tag><video:tag> християнски добродетели</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13150/sashtnost-i-osobenosti-na-intervyuto-intervyu-pri-kandidatstvane-za-rabota</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/6102021-Sashtnost-i-osobenosti-na-intervyuto-Intervyu-pri-kandidatstvane-za-rabota.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Същност и особености на интервюто. Интервю при кандидатстване за работа</video:title><video:description>Този полезен видео урок по български език за 12. клас ще ти помогне да разбереш същността и особеностите при интервюто за работа. Защо събеседването е толкова важно по време на интервю? Каква е разликата между стратегическото представяне и автентичното представяне? Защо езикът на тялото е толкова важен за добро представяне на интервюто? Хайде, пускай смело видео урока, за да разбереш отговорите на тези и още много въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13150</video:player_loc><video:view_count>2868</video:view_count><video:tag>интервю</video:tag><video:tag> събеседване</video:tag><video:tag> позиция</video:tag><video:tag> стратегическо представяне</video:tag><video:tag> автентично представяне</video:tag><video:tag> личностни качества</video:tag><video:tag> работна позиция</video:tag><video:tag> сътрудничество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13151/modulni-uravnenia-ot-vida--axsup2sup---bx---c---m-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/7102021-Modulni-uravnenia-ot-vida--ax-2---bx---c---m--chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модулни уравнения от вида |ax&lt;sup&gt;2&lt;/sup&gt; + bx + c| = m. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който ще си припомниш модулните уравнения и ще добавиш към знанията си още много интересни неща! Какво представлява подмодулната величина? Кои са свойствата на модулите? Как се решават модулни уравнения, при които изразът в модула е квадратен тричлен? Ще разбереш само ако останеш до края на видео урока и решиш задачите с нас! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13151</video:player_loc><video:view_count>8804</video:view_count><video:tag>модулни уравнения</video:tag><video:tag> подмодулна величина</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:tag> квадратно уравнение</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> квадратен тричлен</video:tag><video:tag> модул на сбор</video:tag><video:tag> модул на частно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13152/seloto-i-gradat---obshtinata-i-esnafat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17102022-Seloto-i-gradat---obshtinata-i-esnafat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Селото и градът - общината и еснафът</video:title><video:description>Този полезен видео урок по история за 6. клас ще ти помогне да разбереш повече за живота в града и селото на българите по време на османската власт. Какви данъци и други задължения имат те като християни? Как християни, мюсюлмани и хора от други религиозни и етнически общности живеят в разбирателство в огромната Османска империя? Пускай смело видео урока, за да разбереш отговорите на тези и още много въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13152</video:player_loc><video:view_count>7530</video:view_count><video:tag>мегдан</video:tag><video:tag> община</video:tag><video:tag> село</video:tag><video:tag> град</video:tag><video:tag> чаршия</video:tag><video:tag> дюкяни</video:tag><video:tag> еснаф</video:tag><video:tag> търговци</video:tag><video:tag> духовници</video:tag><video:tag> чорбаджии</video:tag><video:tag> занаятчии</video:tag><video:tag> Османската империя</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13153/otkrivane-i-redaktirane-na-stilistichni-greshki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/7102021-Otkrivane-i-redaktirane-na-stilistichni-greshki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Откриване и редактиране на стилистични грешки</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по български език за 12. клас ще видиш как лесно да откриваш и поправяш неточностите в текстовете, които четеш. Какво представляват стилистичните грешки? Кои са четирите начина за откриването им? Кои са най-често допусканите грешки, за които трябва да внимаваш? Изгледай видео урока докрай, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13153</video:player_loc><video:view_count>3530</video:view_count><video:tag>стилистични грешки</video:tag><video:tag> заместване</video:tag><video:tag> съкращаване</video:tag><video:tag> добавяне на думи</video:tag><video:tag> редакция</video:tag><video:tag> неточности</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> тавтология</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13154/elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/7102021-Elin-Pelin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елин Пелин</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за жизнения и творческия път на Елин Пелин! Каква е семейната среда, в която израства? Как прави първите си стъпки в литературата? Каква е била неговата мечта? С кои литературни издания се свързва името му? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13154</video:player_loc><video:view_count>15031</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> вяра</video:tag><video:tag> съдба</video:tag><video:tag> надежда</video:tag><video:tag> конкретна случка</video:tag><video:tag> авторово послание</video:tag><video:tag> човешка близост</video:tag><video:tag> добро</video:tag><video:tag> зло</video:tag><video:tag> Ветрената мелница</video:tag><video:tag> Спасова могила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13155/stilistichna-greshka-i-stilistichen-efekt-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/7102021-Stilistichna-greshka-i-stilistichen-efekt-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стилистична грешка и стилистичен ефект. Част 2</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по български език за 12. клас, от който ще научиш повече за стилистичната грешка и стилистичният ефект! Какви са разликите между стилистичната грешка и стилистичния ефект? Кои са стилистичните средства? Защо стилистични фигури и тропи са толкова важни? Изгледай видео урока докрай, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13155</video:player_loc><video:view_count>3859</video:view_count><video:tag>стилистична грек</video:tag><video:tag>а</video:tag><video:tag> стилистичен ефект</video:tag><video:tag> тропи</video:tag><video:tag> фигури</video:tag><video:tag> алитерация</video:tag><video:tag> анафора</video:tag><video:tag> антитеза</video:tag><video:tag> гротеска</video:tag><video:tag> епитет</video:tag><video:tag> инверсия</video:tag><video:tag> литота</video:tag><video:tag> метафора</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13156/tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-stihotvorenieto--molitva--atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15102021-Tvorcheska-istoria-na-molitva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанрови и композиционни особености на стихотворението &amp;quot;Молитва”. Атанас Далчев</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок по литература за 12. клас, посветен на Далчевото стихотворение &amp;quot;Молитва&amp;quot;! Кога е създадена тази творба? Кое е особеното около нейния жанр и композиция? За какво е молитвата на лирическия Аз? Дали той ще успее да намери път към останалите? Хайде, не се колебай, а изгледай видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13156</video:player_loc><video:view_count>19300</video:view_count><video:tag>стихотворението Молитва</video:tag><video:tag>  Атанас Далчев</video:tag><video:tag> самота</video:tag><video:tag> отчуждение</video:tag><video:tag> познание</video:tag><video:tag> Бог</video:tag><video:tag> уединение</video:tag><video:tag> композиционна рамка</video:tag><video:tag> молба</video:tag><video:tag> лирическа изповед</video:tag><video:tag> катрен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13157/atanas-dalchev-zhiznen-i-tvorcheski-pat-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102021-Atanas-Dalchev-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Атанас Далчев. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 12. клас, от който ще разбереш най-същественото за жизнения и творческия път на Атанас Далчев! Къде е роден бъдещият поет? Кое формира неговите творчески нагласи? Минавало през ума кое е особеното за диаболизма? В какъв момент създава &amp;quot;Ангелът на Шартър&amp;quot;?  Хайде, давай бързо напред към видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13157</video:player_loc><video:view_count>14406</video:view_count><video:tag>Атанас Далчев</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> Поетът философ</video:tag><video:tag> диаболизъм</video:tag><video:tag> предметна метафоричност</video:tag><video:tag> надежда</video:tag><video:tag> носталгия към минало</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13158/geroite-v-razkaza-spasova-mogila</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102021-Geroite-v-razkaza--Spasova-mogila-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в разказа &amp;quot;Спасова могила&amp;quot;</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 12. клас, посветен на най-важното за героите в Елин-Пелиновия разказ &amp;quot;Спасова могила&amp;quot;! Кое е най-същественото за дядо Захари и Монката? Какво е особеното за имената на двамата герои? Кое ги движи към Спасовата могила? Как са описани детето и възрастният човек? Хайде, пусни видео урока, за да се подготвиш за тестовете в училище. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13158</video:player_loc><video:view_count>13236</video:view_count><video:tag>Спасова могила</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> спасение</video:tag><video:tag> надежда</video:tag><video:tag> болест</video:tag><video:tag> вяра</video:tag><video:tag> Господ</video:tag><video:tag> Стар Завет</video:tag><video:tag> страдание</video:tag><video:tag> портретна характеристика</video:tag><video:tag> речева характеристик</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13159/kak-da-govorim-za-miasto-na-deystvieto-s-pomoshtta-na-razlichni-predlozi-i-roditelen-padezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102021-Kak-da-govorim-za-miasto-na-deystvieto-s-pomoshtta-na-razlichni-predlozi-i-roditelen-padezh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да говорим за място на действието с помощта на различни предлози и родителен падеж?</video:title><video:description>В днешния урок по руски език за ниво B2 ще се запознаеш с различни предлози, които се използват с родителен падеж. Тези комбинации ще използваш за да говориш за място на действието. Какво означават предлозите „у, от, из, из-за“? А как се използват предлозите „мимо, вдоль, около, вокруг, возле“? Пускай видеото, за да ти отговоря на тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13159</video:player_loc><video:view_count>404</video:view_count><video:tag>родителен падеж</video:tag><video:tag> падеж</video:tag><video:tag> предлог</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> място на действието</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13160/vinitelen-padezh---bezpredlozhna-upotreba-i-izraziavane-na-vremevi-otnoshenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102021-Vinitelen-padezh-Bezpredlozhna-upotreba-i-izraziavane-na-vremevi-otnoshenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Винителен падеж – безпредложна употреба и изразяване на времеви отношения</video:title><video:description>С този урок по руски език за ниво B2 ще обобщим много важна информация за употребата на винителен падеж. Как ще кажеш на руски: „Готвих се за изпита цяла седмица“? Ами как ще кажеш, че ходиш на море всяка година? С помощта на винителния падеж може да говориш и за количество, но каква беше разликата с родителния падеж в тази тяхна употреба? Ще ти изясня нещата в урока. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13160</video:player_loc><video:view_count>393</video:view_count><video:tag>винителен падеж</video:tag><video:tag> винителен</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> време на действието</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13161/kak-da-govorim-za-kolichestvo-i-prostranstvo-s-pomoshtta-na-vinitelen-padezh-subekt-na-sastoianieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1112021--Izraziavane-na-prostranstveni-i-tselevi-otnoshenia-s-pomoshtta-na-vinitelen-padezh-i-raznoobrazni-predlozi-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да говорим за количество и пространство с помощта на винителен падеж? Субект на състоянието</video:title><video:description>В този урок по руски език за ниво B2 ще се научиш да говориш за количество и пространство с помощта на винителния падеж. Как ще кажеш на руски: „Извървях целия път пеша“? Или: „През целия път четох вестници“? Ами как ще съобщиш, че лаптопът ти тежи два килограма? А как во означава изразът: „Меня знобит“? Интересно, нали? Тогава смело пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13161</video:player_loc><video:view_count>271</video:view_count><video:tag>винителен падеж</video:tag><video:tag> винителен</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> пространство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13162/izraziavane-na-prostranstveni-i-tselevi-otnoshenia-s-pomoshtta-na-vinitelen-padezh-i-raznoobrazni-predlozi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1112021--Izraziavane-na-prostranstveni-i-tselevi-otnoshenia-s-pomoshtta-na-vinitelen-padezh-i-raznoobrazni-predlozi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изразяване на пространствени и целеви отношения с помощта на винителен падеж и разнообразни предлози</video:title><video:description>В днешния урок по руски език за ниво B2 ще се научиш за говориш за цел и пространство с помощта на винителен падеж и различни предлози. Как ще кажеш на руски: „Той похарчи всички пари за дрехи“? Или: „Тя закъсня за урока“? Или пък: „Искам да купя билет за този концерт“? След като изгледаш видеото, ще разполагаш с всичките отговори. Чакам те!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13162</video:player_loc><video:view_count>304</video:view_count><video:tag>винителен падеж</video:tag><video:tag> винителен</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> пространство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13163/koga-izpolzvame-datelen-padezh-bez-predlog-upotreba-v-bezlichni-konstruktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102021-Koga-izpolzvame-datelen-padezh-bez-predlog-Upotreba-v-bezlichni-konstruktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кога използваме дателен падеж без предлог? Употреба в безлични конструкции</video:title><video:description>В днешния урок по руски език ще си говорим за употребата на дателен падеж без предлози. Ще си говорим за субект на действието б безлични конструкции. Да, сложно звучи, но всъщност е много лесно! Как ще кажеш на руски например: „Снощи сънувах много странен сън“? В руското изречение ще използваме безличен глагол „приснится“, а този, който сънува, ще бъде в дателен падеж. Доста интересна конструкция и нямам търпение да ти разкажа повече!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13163</video:player_loc><video:view_count>291</video:view_count><video:tag>дателен падеж</video:tag><video:tag> дателен</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> субект в безлични конструкции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13164/izraziavane-na-vremevi-tselevi-i-kolichestveni-otnoshenia-s-pomoshtta-na-vinitelen-padezh-i-raznoobrazni-predlozi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14102021-Izraziavane-na-vremevi-tselevi-i-kolichestveni-otnoshenia-s-pomoshtta-na-vinitelen-padezh-i-raznoobrazni-predlozi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изразяване на времеви, целеви и количествени отношения с помощта на винителен падеж и разнообразни предлози</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B2 ще се научиш да използваш винителен падеж и различни предлози за да говориш за време, цел и количество. Как ще кажеш на руски: „Взех книга от библиотеката за една седмица“? Дали и на руски ще използваш предлога „за“? Помисли добре - въпросът е подвеждащ ;) Запиши си твоя вариант и след това пусни видеото да сравниш отговорите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13164</video:player_loc><video:view_count>234</video:view_count><video:tag>винителен падеж</video:tag><video:tag> винителен</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13165/stilistichna-greshka-i-stilistichen-efekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14102021-Stilistichna-greshka-i-stilistichen-efekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стилистична грешка и стилистичен ефект</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 12. клас, върху стилистична грешка и стилистичен ефект. Каква е разликата между стилистична грешка и стилистичен ефект? Кои са най-честите стилистични грешки? Как най-лесно можеш да ги намираш и редактираш? Какво представлява логическото несъответствие и къде можеш да го срещнеш? При употребата на какви части на речта се допуска натрупване на близки по значение думи и изрази? Не се колебай, изгледай видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13165</video:player_loc><video:view_count>6518</video:view_count><video:tag>стилистична грешка</video:tag><video:tag> стилистичен ефект</video:tag><video:tag> двусмислица</video:tag><video:tag> многозначни думи</video:tag><video:tag> логическото несъответствие</video:tag><video:tag> пароними</video:tag><video:tag> синоними</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13166/kakvo-predstavliava-rekata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14102021-Kakvo-predstavliava-rekata-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво представлява реката?</video:title><video:description>Много полезен видео урок, от който ще разбереш какво всъщност представлява реката. Какъв е образът на реките в митологията и в българската литература? Защо реките се простират в четири измерения? На колко зони се разделя дължината на реката? Кои са основните елементи на ширината ѝ? Колко може да се промени дълбочината на една река през различните сезони? Какви са причините реките постоянно да сменят формата и разположението си? Ще разбереш само ако изгледаш видео урока докрай! Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13166</video:player_loc><video:view_count>947</video:view_count><video:tag>река</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> извор</video:tag><video:tag> дълбочина</video:tag><video:tag> корито</video:tag><video:tag> зона на пренос</video:tag><video:tag> зона на отлагане на наносите</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> речни биокоридори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13167/analiz-na-stihotvorenieto--molitva--atanas-dalchev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102021-Analiz-na-stihotverenieto-Molitva-na-Atanas-Dalchev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението „Молитва”. Атанас Далчев</video:title><video:description>Прекрасен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко важно за стихотворението &amp;quot;Молитва&amp;quot; на Атанас Далчев! Кое е особеното за посланията на творбата? Какво осъзнава лирическия герой и към какво се стреми? А каква представа е изградена за смъртта? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока по литература, за да научиш всичко най-важно за творбата на Атанас Далчев! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13167</video:player_loc><video:view_count>15261</video:view_count><video:tag>Молитва</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> Господ</video:tag><video:tag> отчуждение</video:tag><video:tag> познание</video:tag><video:tag> затворено пространство</video:tag><video:tag> болка</video:tag><video:tag> анжамбман</video:tag><video:tag> общуване</video:tag><video:tag> самота</video:tag><video:tag> разочарования</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13168/viarata-i-nadezhdata-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102021-Viarata-i-nadezhdata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вярата и надеждата. Обобщение</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 12. клас, който има за цел да обобщи всичко най-важно от тематичния блок, посветен на вярата и надеждата! Кое е най-важното за проблемите за вярата и надеждата? Какво трябва да знаеш за стихотворенията &amp;quot;Молитва&amp;quot; и &amp;quot;Вяра&amp;quot;? А за Елин-Пелиновия разказ &amp;quot;Спасова могила&amp;quot;? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13168</video:player_loc><video:view_count>9404</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> Спасова могила</video:tag><video:tag> Молитва</video:tag><video:tag> Вяра</video:tag><video:tag> Атанас Далчев</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> надежда</video:tag><video:tag> справедливост</video:tag><video:tag> хармония</video:tag><video:tag> мечти</video:tag><video:tag>  живот</video:tag><video:tag>  смърт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13169/strukturni-i-kompozitsionni-chasti-na-teksta-balgarski-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102021-Sashtnost-i-osobenosti-na-bibliografiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Структурни и композиционни части на текста</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по български език за 12. клас, от който ще научиш за структурните и композиционни части на текста. Какво е композиция? Кои са трите композиционни части и какви са техните особености? Как се означава предметът на говорене чрез номинативна верига? Как се определят подтемите и микротемите? Кое делене съвпада с обособяването на абзаци? Не се колебай, а гледай видео урока до края! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13169</video:player_loc><video:view_count>2048</video:view_count><video:tag>композиция</video:tag><video:tag> начало</video:tag><video:tag> средна част</video:tag><video:tag> край</video:tag><video:tag> изложение</video:tag><video:tag> повествование</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> разсъждение</video:tag><video:tag> номинативна верига</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13170/nikola-vaptsarov-zhiznen-i-tvorcheski-pat--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122022-Nikola-Vaptsarov-Zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Никола Вапцаров. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за жизнения и творческия път на Никола Вапцаров! Каква е семейната среда, в която израства поетът? Как прави своите първи стъпки в литературата? Как времето, в което живее, се отразява на творчеството му? Кои образи присъстват често в неговите произведения? Кои са главните теми, на които той набляга? Не се колебай, а гледай видео урока до края! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13170</video:player_loc><video:view_count>12764</video:view_count><video:tag>Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> поезия</video:tag><video:tag> моторни песни</video:tag><video:tag> българска работническа партия</video:tag><video:tag> технически прогрес</video:tag><video:tag> вяра</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13171/sashtnost-i-osobenosti-na-bibliografiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112021-Sashtnost-i-osobenosti-na-bibliografiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Същност и особености на библиографията</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по български език за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за същността и особеностите на библиографията. Какъв е произходът на думата библиография? Как се променя с времето значението на думата? Кои са различните значения на библиографията? Защо се определя като вид документ? Кога ще ти се наложи да използваш библиография? Хайде давай, пускай урока, за да разбереш тези и още много неща! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13171</video:player_loc><video:view_count>1620</video:view_count><video:tag>библиография</video:tag><video:tag> реферати</video:tag><video:tag> курсови</video:tag><video:tag> дипломни работи</video:tag><video:tag> статии</video:tag><video:tag> записване на информация</video:tag><video:tag> документ</video:tag><video:tag> цитирана литература</video:tag><video:tag> източници</video:tag><video:tag> научни трудове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13172/tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-stihotvorenieto-viara--nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102021-Tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-stihotvorenieto-Viara.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанрови и композиционни особености на стихотворението &amp;quot;Вяра”. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за творческата история на стихотворението &amp;quot;Вяра&amp;quot;! Кога се появява творбата и какво е особеното около нейната композиция? Кое е най-важното, което трябва да знаеш за нейния жанр? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края и много бързо ще научиш всичко най-важно. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13172</video:player_loc><video:view_count>17875</video:view_count><video:tag>Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> Песни за човека</video:tag><video:tag> Моторни песни</video:tag><video:tag> вяра</video:tag><video:tag> надежда</video:tag><video:tag> разговорни думи</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> омраза</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> смърт</video:tag><video:tag> диалогичност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13173/temi-problemi-i-motivi-v-stihotvorenieto-viara--nikola-vaptsarov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102021-Temi-problemi-i-motivi-v-stihotvorenieto--Viara-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, проблеми и мотиви в стихотворението &amp;quot;Вяра”. Никола Вапцаров</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по литература за 12. клас, посветен на Вапцаровата творба &amp;quot;Вяра&amp;quot;! Кои са основните теми, проблеми и мотиви в нея? Кое е най-същественото, което трябва да знаеш за мотива за вярата? Защо тя е толкова важна за лирическия герой? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края, за да научиш всичко най-важно? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13173</video:player_loc><video:view_count>13604</video:view_count><video:tag>Моторни песни</video:tag><video:tag> Никола Вапцаров</video:tag><video:tag> вяра</video:tag><video:tag> борба</video:tag><video:tag> справедливост</video:tag><video:tag> двубой с живота</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> смелост</video:tag><video:tag> смърт</video:tag><video:tag> социален свят</video:tag><video:tag> мечти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13174/temata-za-truda-i-tvorchestvoto-v-proizvedeniata-na-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22102021-Temata-za-truda-i-tvorchestvoto-Elin-Pelin-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Темата за труда и творчеството в произведенията на Елин Пелин</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 12. клас, посветен на темата за труда и творчеството при Елин Пелин! Каква представа е изградена за труда и за творчеството? Каква е причината за разрива в семейството на Йордан Герака? Как трудът и творческото вдъхновение променят живота на Лазар от разказа &amp;quot;Ветрената мелница&amp;quot;? Хайде, не се колебай, а си пусни видео урока и се подготви за часовете по литература в училище. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13174</video:player_loc><video:view_count>13293</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> българско село</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> творба</video:tag><video:tag> радост</video:tag><video:tag> труд</video:tag><video:tag> разум</video:tag><video:tag> отчаяние</video:tag><video:tag>  вдъхновение</video:tag><video:tag> На браздата</video:tag><video:tag> Ветрената мелница</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13175/datelen-padezh--subekt-v-bezlichni-konstruktsii-kosveno-dopalnenie-harakteristika-i-prinadlezhnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25102021-Datelen-padezh--subekt-v-bezlichni-konstruktsii-kosveno-dopalnenie-harakteristika-i-prinadlezhnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дателен падеж: субект в безлични конструкции, косвено допълнение, характеристика и принадлежност</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво B2 продължаваме темата от предишния - употреба на дателен падеж. Дали ще ти се наложи да използваш тематичния ни падеж в ето това изречение на руски например: „Той няма къде да намери тази книга“? Или: „Няма кога да се заема с четене“? Помисли как ще изразиш на руски ето това: „Той ме излъга“. Запиши си твоите отоговори, а после си пусни видеото. Успя ли да познаеш?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13175</video:player_loc><video:view_count>313</video:view_count><video:tag>дателен падеж</video:tag><video:tag> дателен</video:tag><video:tag> субект в безлични конструкции</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> принадлежност</video:tag><video:tag> косвено допълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13176/grazhdanski-kontrol-nad-upravlenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25102021-Grazhdanski-kontrol.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Граждански контрол над управлението</video:title><video:description>Много интересен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! В парламентарните демокрации пряката форма на  гражданско участие са изборите, но те са и крайно недостатъчни за постигане на граждански контрол. За това е важно да знаем как да защитим позициите си. Каква е ролята на Омбудсмана, Законът за достъп до обществена информация, Търговския регистър и Кадастъра? Защо Дезмънд Туту, Нелсън Мандела, Ганди отказват да следват законите на правителството? Какво постигат? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13176</video:player_loc><video:view_count>5057</video:view_count><video:tag>демокрация</video:tag><video:tag> парламентаризъм</video:tag><video:tag> избори</video:tag><video:tag> Омбудсман</video:tag><video:tag> закони</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:tag> граждански контрол</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> Нелсън Мандела</video:tag><video:tag> Дезмънд Туту</video:tag><video:tag> Ганди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13177/datelen-padezh-s-predlozite-po-i-blagodaria---miasto-vreme-sredstvo-opredelenie-prichina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25102021-Datelen-padezh-s-predlozite--po--i--blagodaria----miasto-vreme-sredstvo-opredelenie-prichina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дателен падеж с предлозите &amp;quot;по&amp;quot; и &amp;quot;благодаря&amp;quot; : място, време, средство, определение, причина</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B2 ще разбереш как да говориш за място, време, средство и причина, също така и как да даваш характеристика на предмети с помощта на дателен падеж и предлозите &amp;quot;по&amp;quot; и &amp;quot;благодаря&amp;quot;. Как ще кажеш на руски: &amp;quot;Изпратих писмото по елетронна поща&amp;quot;? А как ще изразиш следното: &amp;quot;Утре имаме часове по английски език&amp;quot;? А как ще кажеш: &amp;quot;Вторниците ходя на плуване&amp;quot;? Помисли си малко и след това те чакам във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13177</video:player_loc><video:view_count>351</video:view_count><video:tag>дателен падеж</video:tag><video:tag> дателен</video:tag><video:tag> по</video:tag><video:tag> благодаря</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13178/upotreba-na-datelen-padezh-s-predlog-k--obekt-i-litse-kam-koeto-e-nasocheno-deystvieto-ili-dvizhenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25102021-Upotreba-na-datelen-padezh-s-predlog-k-obekt-i-litse-kam-koeto-e-nasocheno-deystvieto-ili-dvizhenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на дателен падеж с предлог &amp;quot;к&amp;quot;: обект и лице, към което е насочено действието или движението</video:title><video:description>В днешния ни видео урок по руски език за ниво B2 ще се научиш да говориш за обект на действието или движението с помощта на дателен падеж и предлога &amp;quot;к&amp;quot;. Как ще изразиш на руски това: &amp;quot;Вече наближаваме града&amp;quot;? Или пък: &amp;quot;Той се насочи към изхода&amp;quot;? А как ще кажеш: &amp;quot;Свикнах с топлото време&amp;quot;? Пускай видео урока, за да получиш верните отговори!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13178</video:player_loc><video:view_count>392</video:view_count><video:tag>дателен падеж</video:tag><video:tag> дателен</video:tag><video:tag> к</video:tag><video:tag> предлог к</video:tag><video:tag> обект на действието</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13179/temi-problemi-i-motivi-v-razkaza-vetrenata-melnitsa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26102021-Temi-problemi-i-motivi-v-razkaza-Vetrenata-melnitsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, проблеми и мотиви в разказа &amp;quot;Ветрената мелница&amp;quot;. Елин Пелин</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 12. клас, посветен на основните теми, проблеми и мотиви в разказа &amp;quot;Ветрената мелница&amp;quot;! Изгледай видео урока, за да научиш всичко важно за Елин-Пелиновия разказ? Коя е основната тема в него? Как е интерпретирана темата за труда и творчеството в творбата? Кои са основните мотиви в нея? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока и ще си номер едно в часовете по литература в училище. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13179</video:player_loc><video:view_count>15494</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> Ветрената мелница</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> труд</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> радост</video:tag><video:tag> хармония с природата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13180/tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-razkaza-vetrenata-melnitsa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102021-Tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-razkaza-Vetrenata-melnitsa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, сюжет и композиция на разказа &amp;quot;Ветрената мелница&amp;quot;.Елин Пелин</video:title><video:description>Много полезен и ясен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за разказа &amp;quot;Ветрената мелница&amp;quot;! Кога се появява творбата? Кое е особеното около нейната творческа история? Какъв е нейният жанр? А кои са основните композиционни моменти в творбата? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края, за да си в топ форма на матурата. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13180</video:player_loc><video:view_count>18723</video:view_count><video:tag>творческа история</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> Ветрената мелница</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13181/az-nie-ikonomikata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102021-Az-nie-ikonomikata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аз, ние, икономиката</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! В него ще разбереш повече за взаимодействието между обществото и икономиката! Защо те са взаимно свързани? Какво значи думата икономика и каква е нейната крайна цел? Каква е и ролята на държавата в икономиката и обществото? Изгледай докрая, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13181</video:player_loc><video:view_count>7896</video:view_count><video:tag>икономика</video:tag><video:tag> осигуровки</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> управление на домакинство</video:tag><video:tag> труд</video:tag><video:tag> ресурси</video:tag><video:tag> глобална икономика</video:tag><video:tag> капитализъм</video:tag><video:tag> доходи</video:tag><video:tag> високотехнологична иконо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13182/ikonomikata-vav-fokus-formi-na-sobstvenost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102021-Ikonomikata-vav-fokus-Formi-na-sobstvenost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Икономиката във фокус. Форми на собственост</video:title><video:description>Полезен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани. Какво всъщност означава думата собственост? Колко вида собственост има? От къде идва терминът “Res Privata”? Как правото регулира взаимоотношенията при наличие на собственост? Изгледай видео урока докрай, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13182</video:player_loc><video:view_count>4904</video:view_count><video:tag>икономика</video:tag><video:tag> собственост</video:tag><video:tag> предмет на заканодателство</video:tag><video:tag> договор</video:tag><video:tag> ивестиции</video:tag><video:tag> контрол</video:tag><video:tag> частна собственост</video:tag><video:tag> държавна собственост</video:tag><video:tag> публичен ресурс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13183/pokazatelni-uravneniasvezhdashti-se-chrez-polagane-do-kvadratni-uravnenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102021-Pokazatelni-uravneniasvezhdashti-se-chrez-polagane-do-kvadratni-uravnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Показателни уравнения,свеждащи се чрез полагане до квадратни уравнения</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 12. клас ще разбереш още по-добре показателните уравнения. Как показателните уравнения се свеждат до квадратни уравнения? Как се определя дефиниционно множество? В кои случаи уравненията нямат решение? Как най-лесно да намираш корените на показателните уравнения? Всичко това ще упражниш със задачите от видео урока! Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13183</video:player_loc><video:view_count>5530</video:view_count><video:tag>показателни уравнения</video:tag><video:tag> квадратни уравнения</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> свойства на степенуване</video:tag><video:tag> полагане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13184/struktura-na-motivatsionnoto-pismo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27102021-Struktura-na-motivatsionnoto-pismo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Структура на мотивационното писмо</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 12. клас, от който ще разбереш как трябва да изглежда структурата на мотивационното писмо. Какво представлява мотивационното писмо? Кои са критериите и правилата, на които трябва да отговаря? Какво трябва да включиш във въвеждащия параграф, основния текст и заключителна част? Какви различни предназначения могат да имат мотивационните писма? Изгледай видео урока докрай, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13184</video:player_loc><video:view_count>2326</video:view_count><video:tag>мотивационн писмо</video:tag><video:tag> въвеждащ параграф</video:tag><video:tag> основен текст</video:tag><video:tag> заключителна част</video:tag><video:tag> източници</video:tag><video:tag> кандидатсване за позиция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13185/sazdavane-i-oformiane-na-bibliografia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19112021-Sazdavane-i-oformiane-na-bibliografia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване и оформяне на библиография</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 12. клас ще научиш как се създава и оформя библиография. Какво представлява библиографията? Къде е нейното местоположение в документа? Кои са принципите за цитиране, които трябва да спазваш при отделните видове текст? Защо е важно да не пропуснеш нито един източник? Хайде, пускай видео урока, за да разбереш тези и още много други неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13185</video:player_loc><video:view_count>1257</video:view_count><video:tag>библиография</video:tag><video:tag> източници</video:tag><video:tag> цитиране</video:tag><video:tag> описания</video:tag><video:tag> референции</video:tag><video:tag> заглавие</video:tag><video:tag> автори</video:tag><video:tag> оформяне</video:tag><video:tag> документ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13186/otseniavane-na-neizvesten-dial-v-generalna-savkupnost-chrez-izvadka-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112021-Otseniavane-na-neizv-dial-ot-gen-savkupnost-chrez-izvadki-chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оценяване на неизвестен дял в генерална съвкупност чрез извадка. Част 3</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 12. клас ще  продължим с оценяването на неизвестен дял на генерална съвкупност чрез извадка. Как социологията използва неизвестения относителен дял за своите изследвания?  Какво е точкова оценка? Какво представлява доверителен интервал и доверителна вероятност? Хайде, пускай видео урока, за да разбереш тези и още много други неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13186</video:player_loc><video:view_count>1704</video:view_count><video:tag>оценяване</video:tag><video:tag> неизвестен дял</video:tag><video:tag> генерална съвкупност</video:tag><video:tag> интервална оценка</video:tag><video:tag> точкова оценка</video:tag><video:tag> грешка на оценката</video:tag><video:tag> доверителен множител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13187/osobenosti-na-himichnoto-ravnovesie-ravnovesna-konstanta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2112021-Osobenosti-na-himichnoto-ravnovesie-Ravnovesna-konstanta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Особености на химичното равновесие. Равновесна константа</video:title><video:description>Полезен видео урок по химия за 10. клас, в който ще разгледаме химичното равновесие . Тук ще разбереш кои са особеносттите на това състояние на обратимите химични системи, а именно, че равновесието е динамично, подвижно, но не зависи от пътя по който е постигнато или от присъствието на катализатор. Коя е количествената характеристика на равновесието? От какво зависи равновесната константа и как се съставя математичния ѝ израз за хомогенни и хетерогенни системи? Всичко това и още важни и полезни неща ще намериш в този видео урок! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13187</video:player_loc><video:view_count>8297</video:view_count><video:tag>химично равновесие</video:tag><video:tag> състояние</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> динамично</video:tag><video:tag> подвижно</video:tag><video:tag> не зависи</video:tag><video:tag> присъствие</video:tag><video:tag> катализатор</video:tag><video:tag> пътя на достигане</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13188/geroite-v-razkaza--vetrenata-melnitsa-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1112021-Geroite-v-razkaza--Vetrenata-melnitsa-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в разказа &amp;quot;Ветрената мелница”. Елин Пелин</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за героите в разказа &amp;quot;Ветрената мелница&amp;quot;! Кое е най-важното, което трябва да знаеш за Лазар, дядо Корчан и Христина? Каква е символиката на имената им? Как Христина успява да привлече вниманието на Лазар и да стане причина той да скъса с ергенския начин на живот? Ако искаш да научиш всичко най-важно, не се колебай, а гледай видео урока до края.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13188</video:player_loc><video:view_count>12131</video:view_count><video:tag>Ветрената мелница</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> Лазар</video:tag><video:tag> дядо Корчан</video:tag><video:tag> Христина</video:tag><video:tag> символика на имената</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13189/vlianie-na-naliaganeto-varhu-himichnoto-ravnovesie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1112021-Vlianie-na-naliaganeto-varhu-himichnoto-ravnovesie-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Влияние на налягането върху химичното равновесие</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия за 10. клас, трета част за влияние на налягането върху химичното равновесие. Влияе ли налягането на всяка система в химично равновесие? Какви са условията, за да влияе налягането? Каква е връзката между количеството вещество на газовете и техния обем? Какво гласи закона на Бойл-Мариот за идеалния газ? При повишаване на налягането в равновесна система, в която налягането влияе, равновесието се нарушава. Коя реакция протича с предимство - тази, при която обема намалява или се увеличава? Всичко това ще разбереш, ако си пуснеш и тази част от урока. Наслади му се! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13189</video:player_loc><video:view_count>6246</video:view_count><video:tag>влияние</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> система в равновесие</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> промяна в обема на газовете в хода на реакцията</video:tag><video:tag> обем на газове</video:tag><video:tag> количество вещество n</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13190/vlianie-na-kontsentratsiata-varhu-himichnoto-ravnovesie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/8112021-Vlianie-na-kontsentratsiata-varhu-himichnoto-ravnovesie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Влияние на концентрацията върху химичното равновесие</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по химия за 10. клас, втора част на урока за факторите, които влияят върху система в химично равновесие. Кога промяната на концентрацията на изходните вещества или продуктите нарушава равновесието и предизвиква протичане на правата реакция? Кога протича обратната реакция? До кога протича реакцията с предимство? Установява ли се ново равновесие или се възстановява старото, но при нови равновесни концентрации? Влияе ли промяната на концентрацията върху стойността на Кс? Остани с нас, наслади се на атрактивния ни урок и научи тези важни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13190</video:player_loc><video:view_count>6636</video:view_count><video:tag>влияние</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> система</video:tag><video:tag> състояние</video:tag><video:tag> химично равновесие</video:tag><video:tag> принцип за подвижното равновесие</video:tag><video:tag> Льо Шателие-Браун</video:tag><video:tag> нарушаване на равновесие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13191/vlianie-na-temperaturata-varhu-ravnovesieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/3112021-Vlianie-na-temperaturata-varhu-ravnovesieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Влияние на температурата върху равновесието</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по химия за 10. клас! Ясно и нагледно обяснение как се измества химичното равновесие след промяна на температурата в равновесна система. Коя реакция протича с предимство и докога тече? Възстановява ли се старото химично равновесие или се установява ново? Как се обяснява посоката на изместване на равновесието на база принципа на Льо Шателие-Браун? Оказва ли влияние промяната на температурата в системата върху равновесната константа Кс? Всичко това и още интересни и полезни неща за връзката температура-равновесие ще намериш във видео урока.Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13191</video:player_loc><video:view_count>7785</video:view_count><video:tag>принцип за подвижното равновесие</video:tag><video:tag> принцип на Льо Шателие - Браун</video:tag><video:tag> изместване на химичното равновесие</video:tag><video:tag> влияние на температурата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13192/nevidimata-raka-na-svobodnia-pazar-sreshtu-vidimata-raka-na-darzhavata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1112021-Nevidimata-raka-na-svobodnia-pazar-sreshtu-vidimata-raka-na-darzhavata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Невидимата ръка на свободния пазар срещу видимата ръка на държавата</video:title><video:description>Много интересен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! От него ще разбереш как се образува цената на храната, на горивото, на жилищата, на дрехите и на компютрите? Защо се плащат данъци? Какво представляват плановата и пазарната икономика? Каква е връзката между свободния пазар и Европейския съюз? Разбери всичко това, като изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13192</video:player_loc><video:view_count>4409</video:view_count><video:tag>данъци</video:tag><video:tag> свободен пазар</video:tag><video:tag> предлагане</video:tag><video:tag> търсене</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> планова икономика</video:tag><video:tag> пазарна икономика</video:tag><video:tag> граждански права</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13193/ikonomikata-vav-fokus-ima-li-portfeyl-darzhavata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1112021-Ikonomikata-vav-fokus-Ima-li-portfeyl-darzhavata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Икономиката във фокус. Има ли портфейл държавата</video:title><video:description>Полезен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Какво представлява общественият договор? Какъв е произходът на думата “бюджет”? Как се постига устойчив растеж чрез бюджета? Как се определят целите и задачите на бюджета? Отговори си на всички тези важни въпроси с този видео урок! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13193</video:player_loc><video:view_count>3904</video:view_count><video:tag>бюджет</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> обществтен договор</video:tag><video:tag> държавен дълг</video:tag><video:tag> инвестиции</video:tag><video:tag> Европейска сметна палата</video:tag><video:tag> парламент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13194/kak-raboti-es-institutsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2112021-Kak-raboti-ES-Institutsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как работи ЕС. Институции</video:title><video:description>Много интересен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! От него ще разбереш как работят институциите на Европейския съюз. Подчиняват ли се те на същите принципи като националните държави? Какво представлява системата от спирачки и баланси? Кои са основните институции и органи на Европейския съюз? Какво разбираме под принцип на предоставената компетентност,  принцип на пропорционалност и принцип на субсидиарност? Ще разбереш всичко това, като изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13194</video:player_loc><video:view_count>4693</video:view_count><video:tag>Европейски съюз</video:tag><video:tag> институции</video:tag><video:tag> европейски парламент</video:tag><video:tag> национални държави</video:tag><video:tag> принцип на предоставената компетентност</video:tag><video:tag>  принцип на пропорционалност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13195/yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/3112021-Yordan-Yovkov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Йордан Йовков</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за жизнения и творческия път на Йордан Йовков! Къде е роден бъдещият писател? Как прави първите си стъпки в литературата? Как се вдъхновява за написването на своите творби? А знаеш ли кои са най-известните му сборници с разкази? Хайде, не губи време, а гледай видео урока до края. Видео урокът е разработен в съответствие с новата учебна програма по литература за 12. клас и отговаря на ДОС! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13195</video:player_loc><video:view_count>12816</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> първи успехи в литературата</video:tag><video:tag> томове с разкази</video:tag><video:tag> творческо вдъхновение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13196/tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-razkaza-pesenta-na-koleletata-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/3112021-Tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-razkaza-Pesenta-na-koleletata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, сюжет и композиция на разказа &amp;quot;Песента на колелетата”. Йордан Йовков</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок по литература за 12. клас, посветен на Йовковия разказ &amp;quot;Песента на колелетата&amp;quot;! От този урок ще научиш всичко най-важно за творческата история на творбата, нейния жанр, композиция. Кое е особеното за жанра на разказа? Кое ни позволява да го определим като притча? А как майсторът на каруци разбира кое е истинското му призвание? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13196</video:player_loc><video:view_count>18389</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> Песента на колелетата</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13197/intervyu-pri-kandidatstvane-za-obuchenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/3112021-Intervyu-pri-kandidatstvane-za-obuchenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Интервю при кандидатстване за обучение</video:title><video:description>Много интересен видео урок по български език за 12. клас, в който ще се запознаеш с интервюто при кандидатстване за обучение. Каква е неговата главна цел? На какви неща се наблягат по време на подготовката и защо тя е толкова важна?  Какво е най-подходящото облекло? Кои са правилните пози, в които можеш да застанеш? Кои са най-често задаваните въпроси? Ще разбереш всичко това, като изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13197</video:player_loc><video:view_count>1535</video:view_count><video:tag>кандидатстване</video:tag><video:tag> интервю</video:tag><video:tag> обучение</video:tag><video:tag> позиция</video:tag><video:tag> институция</video:tag><video:tag> събеседник</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13198/merni-edinitsi-za-litse-ar-dekar-hektar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/3112021-Merni-edinitsi-za-litse-ar-dekar-hektar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мерни единици за лице ар, декар, хектар</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 5. клас, от който ще научиш за мерните единици за лице ар, декар и хектар. Какво измерват те? Как се свързват тези мерни единици с основната мерна единица за лице - квадратен метър? Коя е най-голямата мерна единица сред тях? Остани до края на видео урока, реши задачите от него и стани експерт по темата! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13198</video:player_loc><video:view_count>7379</video:view_count><video:tag>Мерни единици</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> ар</video:tag><video:tag> декар</video:tag><video:tag> хектар</video:tag><video:tag> измерване</video:tag><video:tag> квадратен метър</video:tag><video:tag> земни участъци</video:tag><video:tag> квадратни километри</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13199/logaritmichni-uravnenia-svezhdashti-se-chrez-polagane-do-kvadratni-uravnenia---chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/4112021-Logaritmichni-uravnenia-svezhdashti-se-chrez-polagane-do-kvadratni-uravnenia---chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логаритмични уравнения, свеждащи се чрез полагане до квадратни уравнения. Част 1</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 12. клас, от който ще научиш за логаритмичните уравнения, свеждащи се чрез полагане до квадратни уравнения. Как се полага логаритъм, така че уравнението да стане квадратно? Кога уравнението може да няма решение? Kaк се определя дефиниционното множество? Ще разбереш само ако останеш до края на видео урока и решиш задачите с нас! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13199</video:player_loc><video:view_count>4094</video:view_count><video:tag>логаритмични уравнения</video:tag><video:tag> квадратни уравнения</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> логаритмуване</video:tag><video:tag> интервали</video:tag><video:tag> абсцисна ос</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13201/temi-problemi-i-motivi-v-balada-za-georg-henih</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/5112021-Temi-problemi-i-motivi-v-Balada-za-Georg-Henih.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, проблеми и мотиви в &amp;quot;Балада за Георг Хених&amp;quot;. Виктор Пасков</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по литература за 12. клас, посветен на най-същественото за &amp;quot;Балада за Георг Хених&amp;quot; на Виктор Пасков! От урока ще научиш кои са основните теми, проблеми и мотиви в творбата. Как са интерпретирани мотивите за бедността и богатството? А какво е основното послание на творбата? Хайде, гледай урока и се подготви за отличен. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13201</video:player_loc><video:view_count>15155</video:view_count><video:tag>Виктор Пасков</video:tag><video:tag> Балада за Георг Хених</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> основни мотиви</video:tag><video:tag> материана бедност</video:tag><video:tag> духовна бедност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13202/geroite-v-razkaza-pesenta-na-koleletata-elin-pelin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/5112021-Geroite-v-razkaza-Pesenta-na-koleletata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в разказа &amp;quot;Песента на колелетата&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за героите в разказа &amp;quot;Песента на колелетата&amp;quot;! Какво е нужно да знаеш за Сали Яшар? Кое е особеното за него? Как осъзнава истинското си призвание? А как Шакире успява да преобрази къщата им? Кое е новото начало в живота ѝ? Хайде, гледай видео урока до края и само за няколко минути ще научиш всичко важно! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13202</video:player_loc><video:view_count>11179</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> Песента на колелетата</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> символика на имената</video:tag><video:tag> Джапар</video:tag><video:tag> Сали Яшар</video:tag><video:tag> Шакире</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13203/viktor-paskov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/5112021-Viktor-Paskov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Виктор Пасков</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 12. клас, посветен на жизнения път на необикновен творец като Виктор Пасков! От урока ще научиш най-същественото за жизнения и творческия път на този необикновен творец. Кои са първите му занимания и как започва да пише? Между кои страни преминава животът му? А как се поражда идеята му за написване на &amp;quot;Балада за Георг Хених&amp;quot;? Хайде, изгледай урока и научи всичко важно. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13203</video:player_loc><video:view_count>13535</video:view_count><video:tag>Виктор Пасков</video:tag><video:tag> жизнен и творчески път</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> занимания с изкуство</video:tag><video:tag> доброта</video:tag><video:tag> всеотдайност</video:tag><video:tag> тоталитаризъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13204/temi-problemi-i-motivi-v-razkaza-pesenta-na-koleletata-yordan-yovkov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10112021-Temi-problemi-i-motivi-v-razkaza-Pesenta-na-koleletata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, проблеми и мотиви в разказа &amp;quot;Песента на колелетата&amp;quot;. Йордан Йовков</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по литература за 12. клас, посветен на най-важното за темите, проблемите и мотивите в разказа &amp;quot;Песента на колелетата&amp;quot;! От урока ще научиш най-важното за темите и проблемите в творбата. А кои са основните мотиви? Как са интрепретирани темите за труда и творчеството в тази творба? Кое отличава Сали Яшар от всички останали? Хайде, не се колебай, а изгледай видео урока докрай Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13204</video:player_loc><video:view_count>14604</video:view_count><video:tag>Йордан Йовков</video:tag><video:tag> Песента на колелетата</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> основно послание</video:tag><video:tag> печелене на пари</video:tag><video:tag> богатство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13207/tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-balada-za-georg-henih-viktor-paskov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11112021-Tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-Balada-za-Georg-Henih.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, сюжет и композиция на &amp;quot;Балада за Георг Хених&amp;quot;. Виктор Пасков</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 12. клас, посветен на творбата на Виктор Пасков &amp;quot;Балада за Георг Хених&amp;quot;! От урока ще научиш всичко най-важно за творческата история на творбата. Каква е била целта на Пасков, докато работи върху това произведение? Какъв е жанрът му? А кое е най-важното за композицията на творбата? Хайде, не се колебай, а гледай урока до края. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13207</video:player_loc><video:view_count>18819</video:view_count><video:tag>Виктор Пасков</video:tag><video:tag> Балада за Георг Хених</video:tag><video:tag> творческа история</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> духовна връзка</video:tag><video:tag> дневник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13210/harakteristiki-na-himichni-protsesi-obobshtenie-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/8112021-Harakteristiki-na-himichni-protsesi-Obobshtenie-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Характеристики на химични процеси. Обобщение. Част 3</video:title><video:description>Трета част на упражнението върху химични процеси по Химия за 10 клас, посветена на химичното равновесие. Кога равновесието се нарушава и кога се измества? Повишава ли се или се понижава добивът на метанол при промяна на концентрацията на изходно вещество, промяна на налягането и температурата? Как промяната на температурата се отразява на стойността на равновесната константа Кс? Остани с нас, за да завършиш подготовката си върху раздела за Химични процеси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13210</video:player_loc><video:view_count>3224</video:view_count><video:tag>химично равновесие</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> метанол</video:tag><video:tag> воден газ</video:tag><video:tag> влияние</video:tag><video:tag> концентрация на СО</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> добив на метанол</video:tag><video:tag> намалява</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13212/grafichni-zadachi-varhu-himichno-ravnovesie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/8112021-Grafichni-zadachi-varhu-himichno-ravnovesie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графични задачи върху химично равновесие</video:title><video:description>Полезно видео урок п  химия за 10 нвья, в което са решени графични задачи върху химично равновесие. Как да построиш графика за промяна в концентрацията на изходните вещества и продуктите в обратима реакция с времето? Коя част от гарефиката отговаря на състоянието химично равновесие? Променя ли се равновесната концентрация на веществата в системата, ако условията не са променени? Как се изобразява на графиката промяна в концентрацията на някое от изходните вещества в равновесна система? Коя е реакцията, която протича с предимство след нарушаване на равновесието? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13212</video:player_loc><video:view_count>2960</video:view_count><video:tag>химично равновесие</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> молна концентрация</video:tag><video:tag> с времето</video:tag><video:tag> състояние на равновесие</video:tag><video:tag> равновесна концентрация</video:tag><video:tag> постоянна</video:tag><video:tag> плато</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13213/kak-da-govorim-za-prichina-i-vreme-s-pomoshtta-na-razlichni-predlozi-i-roditelen-padezh</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/8112021-Kak-da-govorim-za-prichina-i-vreme-s-pomoshtta-na-razlichni-predlozi-i-roditelen-padezh-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да говорим за причина и време с помощта на различни предлози и родителен падеж?</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B2 ще се научиш да  говориш за причина и време на действието с помощта на родителен падеж и различни предлози. Как ще кажеш на руски например: „Не успях да се разходя заради дъжда“? Как ще кажеш: „Ще бъда в чужбина от събота до петък“? Какво означават предлозите „для, кроме“? Хайде, чакам те в урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13213</video:player_loc><video:view_count>336</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B2</video:tag><video:tag> винителен падеж</video:tag><video:tag> винителен</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> време на действието</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13226/geroite-v--balada-za-georg-henih--viktor-paskov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11112021-Geroite-v--Balada-za-Georg-Henih-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Героите в &amp;quot;Балада за Георг Хених&amp;quot;. Виктор Пасков</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по литература за 12. клас, посветен на всичко най-важно от тематичния блок, посветен на труда и творчеството! Какво е важно да знаеш за тези теми? Как са интерпретирани в разказите на Елин Пелин и Йордан Йовков и в повестта на Виктор Пасков? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13226</video:player_loc><video:view_count>11853</video:view_count><video:tag>Виктор Пасков</video:tag><video:tag> Балада за Георг Хених</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> Георг Хених</video:tag><video:tag> Марин</video:tag><video:tag> Виктор</video:tag><video:tag> майката на Виктор</video:tag><video:tag> обич</video:tag><video:tag> грижа</video:tag><video:tag> доброта</video:tag><video:tag> човечност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13227/logaritmichni-uravnenia-svezhdashti-se-chrez-polagane-do-kvadratni-uravnenia-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122021-Logaritmichni-uravnenia-svezhdashti-se-chrez-polagane-do-kvadratni-uravnenia---chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логаритмични уравнения, свеждащи се чрез полагане до квадратни уравнения. Част 2</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 12. клас, от който ще научиш за логаритмичните уравнения, свеждащи се чрез полагане до квадратни уравнения. Как се решават задачи, при които имаш неизвестно и в основата, и в подлогаритъмната величина? Какви свойства на логаритмуване можеш да използваш? Има ли случаи, в които и двете решения принадлежат на дефиниционното множество? Ще разбереш само ако останеш до края на видео урока и решиш задачите с нас! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13227</video:player_loc><video:view_count>2270</video:view_count><video:tag>логаритмични уравнения</video:tag><video:tag> полагане</video:tag><video:tag> квадратни уравнения</video:tag><video:tag> свойства на логаритмуване</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13228/modulni-uravnenia-ot-vida--ax-2---bx---c---m-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122021-Modulni-uravnenia-ot-vida--ax-2---bx---c---m--chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модулни уравнения от вида |ax^2 + bx + c| = m. Част 3</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който ще си припомниш модулните уравнения и ще добавиш към знанията си още много интересни неща! Как решаваш модулни уравнения, които са еквивалентни на две уравнения без модули? Какво представлява константната функция? Коя е формулата за решаване на координати на върха на параболата? Всичко това ще упражниш със задачите от видео урока! Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13228</video:player_loc><video:view_count>3972</video:view_count><video:tag>модулни уравнения</video:tag><video:tag> константна функция</video:tag><video:tag> координати</video:tag><video:tag> парабола</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:tag> стойности</video:tag><video:tag> еквивалентност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13229/sashtnost-i-osobenosti-na-motivatsionnoto-pismo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112021-Sashtnost--i-osobenosti-na-motivatsionnoto-Pismo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Същност и особености на мотивационното писмо</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по български език за 12. клас ще научиш за същността и особеностите на мотивационното писмо. Каква е основната му задача? Каква е разликата между CV и мотивационно писмо? Какви са правилните стъпки за написването му и как да направиш силно впечатление? Изгледай урока докрай, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13229</video:player_loc><video:view_count>2840</video:view_count><video:tag>мотивационно писмо</video:tag><video:tag> кандидатстване</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> автобиография</video:tag><video:tag> индивидуалност</video:tag><video:tag> параграфи</video:tag><video:tag> интервю</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13230/otkrivane-i-redaktirane-na-greshki-v-tekst-gramatichna-i-punktuatsionna-norma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112021-Otkrivane-i-redaktirane-na-greshki-v-tekst---gramatichna-i-punktuatsionna-norma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Откриване и редактиране на грешки в текст. Граматична и пунктуационна норма</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 12. клас ще научиш как да откриваш и редактираш грешки в текст. Кои правила определя граматичната норма? Коя е най-честата грешка в българския език? За какво отговаря пунктуационната норма? Кога се използва двоеточието? Какви са функциите на скобите и кавичките? Хайде, пускай видео урока, за да разбереш тези и още много други неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13230</video:player_loc><video:view_count>4228</video:view_count><video:tag>граматична норма</video:tag><video:tag> морфологична норма</video:tag><video:tag> пунктуационна норма</video:tag><video:tag> двоеточие</video:tag><video:tag> скоби</video:tag><video:tag> кавички</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13231/modulni-uravnenia-ot-vida--ax-2---bx---c---m--chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Modulni-uravnenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модулни уравнения от вида |ax^2 + bx + c| = m. Част 2</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 12. клас, от който ще научиш за модулните уравнения и ще добавиш още към знанията си. Коя е формулата за разлагане  на квадратен тричлен и как да я използваш в задачите с модулни уравнения? Какво се случва, когато дискриминантата е отрицателна? Как да се справиш с модулното уравнение, когато модулът съдържа квадратен тричлен? Ще разбереш само ако останеш до края на видео урока и решиш задачите с нас! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13231</video:player_loc><video:view_count>5258</video:view_count><video:tag>дискриминанта</video:tag><video:tag> модулни уравнения</video:tag><video:tag> квадратен тричлен</video:tag><video:tag> подмодулна величина</video:tag><video:tag> еквивалентност</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13232/obobshtenie-za-truda-i-tvorchestvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12102021-Obobshtenie-za-truda-i-tvorchestvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение за труда и творчеството</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по литература за 12. клас, посветен на всичко най-важно от тематичния блок, посветен на труда и творчеството! Какво е важно да знаеш за тези теми? Как са интерпретирани в разказите на Елин Пелин и Йордан Йовков и в повестта на Виктор Пасков? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13232</video:player_loc><video:view_count>7763</video:view_count><video:tag>Елин Пелин</video:tag><video:tag> Ветрената мелница</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> Песента на колелетата</video:tag><video:tag> Виктор Пасков</video:tag><video:tag> Балада за Георг Хених</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13233/kak-opazvame-rekite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15112021-Kak-opazvame-rekite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как опазваме реките?</video:title><video:description>Полезен видео урок, от който ще разбереш кои са причините за замърсяването на реките и как се опазват. Защо “коригирането на реките”, може да има негативни последствия? Коя е причината за засилването на ерозията на бреговете? Кои са добрите примери за възстановяването на естественото състояние на реките? Къде можеш да откриеш такива? Ако искаш да разбереш повече по темата, давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13233</video:player_loc><video:view_count>933</video:view_count><video:tag>замърсяване</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> ерозия</video:tag><video:tag> обезлесяване</video:tag><video:tag> воден отток</video:tag><video:tag> земеделски нужди</video:tag><video:tag> брегове</video:tag><video:tag> напояването на земеделските земи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13234/obobshtenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15112021-Statistika-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 12. клас, от който ще си преговориш всичко най-важно от раздел “Статистика”. Как се представят данни на хистограма? Как се определя линейно отклонение? Как се пресмята дисперсия на извадка и средно квадратичното отклонение? Остани докрая на урока, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13234</video:player_loc><video:view_count>2201</video:view_count><video:tag>хистограма</video:tag><video:tag> акумулирани честоти</video:tag><video:tag> извадка</video:tag><video:tag> линейно отклонение</video:tag><video:tag> средно квадратичното отклонение</video:tag><video:tag>  статистика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13235/otkrivane-i-redaktirane-na-greshki-v-tekst---pravogovorna-i-pravopisna-norma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112021-Otkrivane-i-redaktirane-na-greshki-v-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Откриване и редактиране на грешки в текст. Правоговорна и правописна норма</video:title><video:description>В този видео урок по български език за 12. клас ще научиш как да откриваш и редактираш грешки в текст. Кои правила определя правоговорната норма? За какво отговаря правописната норма? Кога съгласните в окончанията се изговарят меко? Кога една дума се пише полуслято? Кои думи освен личните собствени имена се пишат с главна буква? Хайде, давай бързо напред към видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13235</video:player_loc><video:view_count>4107</video:view_count><video:tag>правоговорна норма</video:tag><video:tag> редактиране</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> полуслято</video:tag><video:tag> правописна норма</video:tag><video:tag> главна буква</video:tag><video:tag> официално общуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13236/ikonomikata-vav-fokus-dogovorat-i-chastnata-sobstvenost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112021-Ikonomikata-vav-fokus-Dogovorat-i-chastnata-sobstvenost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Икономиката във фокус. Договорът и частната собственост</video:title><video:description>Страхотен видео урок за договора и частната собственост по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани. Какво гарантира сигурността на собствеността и наличието на пазарна икономика? Какво представлява предметът на договарянето?  Какво разбираме под “due diligence”? Каква е функцията на анекса? Ще разбереш само ако изгледаш урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13236</video:player_loc><video:view_count>4115</video:view_count><video:tag>договор</video:tag><video:tag> частна собственост</video:tag><video:tag> пазарна икономика</video:tag><video:tag> анекс</video:tag><video:tag> due diligence</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> договорни отношения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13237/km1-sazdavane-na-grafichni-izobrazhenia-s-izuchavan-ezik-za-blokovo-programirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112021-KM1-Sazdavane-na-grafichni-izobrazhenia-s-izuchavan-ezik-za-blokovo-programirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на графични изображения с изучаван език за блоково програмиране</video:title><video:description>В този суперполезен видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 5. клас ще научиш за създаването на графични изображения с изучаван език за блоково програмиране. Как се добавя компютърен герой в средата за визуално-блоково програмиране Scratch? Каква е разликата между „растерна графика“ и “векторна графика“? Какви блокове се намират в раздел „Разширения“? Как се чертаят равнинни фигури? Хайде, давай бързо напред към видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13237</video:player_loc><video:view_count>10535</video:view_count><video:tag>компютърно моделирне</video:tag><video:tag> графични изображения</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> растерна графика</video:tag><video:tag> разширения</video:tag><video:tag> равнинни фигури</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13238/sazdavane-i-izpolzvane-na-sobstveni-blokove-ili-podprogrami</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112021-Sazdavane-i-izpolzvane-na-sobstveni-blokove-ili-podprogrami.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване и използване на собствени блокове или подпрограми</video:title><video:description>Суперинтересен видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, в който ще видиш как се създават и използват собствени блокове или подпрограми. Какво представлява „стил на писане“? Как се изгражда добра структура на кода? Каква е ролята на подпрограмите? Как можеш да създадеш свой блок в Scratch? Ще разбереш, ако изгледаш видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13238</video:player_loc><video:view_count>9513</video:view_count><video:tag>компютърно моделиране</video:tag><video:tag> собствени блокове</video:tag><video:tag> подпрограми</video:tag><video:tag> стил на писане</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> код</video:tag><video:tag> Scratch</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13239/sazdavane-i-izpolzvane-na-sobstveni-blokove-dobaviane-na-pole-za-vavezhdane-ot-tip--da---ne--i-etiket</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112021--Sazdavane-i-izpolzvane-na-sobstveni-bokove-Dobaviane-na-pole-za-vavezhdane-ot-tip--DA---NE--i-etiket.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване и използване на собствени блокове. Добавяне на поле за въвеждане от тип “ДА - НЕ” и етикет</video:title><video:description>Суперинтересен видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, в който ще допълниш знанията си за това как се създават и използват собствени блокове. Ще се научиш да добавяш поле за въвеждане от тип ДА/НЕ и етикет. Кога се използва разклонение в алгоритъм? Как се създава програма, с която можеш да рисуваш в Scratch? Как можеш да промениш програмата, така че в нея да участват и собствени блокове? Хайде, пускай урока, за да разбереш тези и още много неща! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13239</video:player_loc><video:view_count>4926</video:view_count><video:tag>компютърно моделиране</video:tag><video:tag> собствени блокове</video:tag><video:tag> етикет</video:tag><video:tag> разклонение в алгоритъм</video:tag><video:tag> Scratch</video:tag><video:tag> подпрограма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13240/izborat-i-razdvoenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25112021-Izborat-i-razdvoenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изборът и раздвоението</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за избора и раздвоението! Кое е особеното за тях, което трябва да знаеш? Кои са творбите от този тематичен блок, в които присъстват проблемите за избора и раздвоението? Кое е особеното за стихотворението &amp;quot;Две души&amp;quot;? Кои са двете души, които са в непрестанна борба? Kак са интерпретирани проблемите за избора и раздвоението в стихотворенията &amp;quot;Потомка&amp;quot; и &amp;quot;Честен кръст&amp;quot;? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока, за да научиш всичко важно за този тематичен блок и за трите литературни творби в него. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13240</video:player_loc><video:view_count>5302</video:view_count><video:tag>изборът</video:tag><video:tag> раздвоението</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Две души&amp;quot;</video:tag><video:tag> Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> &amp;quot;Потомка&amp;quot;</video:tag><video:tag> Борис Христов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Честен кръст&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13241/sazdavane-i-izpolzvane-na-sobstveni-blokove-dobaviane-na-pole-za-vavezhdane-na-chislo-ili-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25112021-Sazdavane-i-izpolzvane-na-sobstveni-blokove-Dobaviane-na-pole-za-vavezhdane-na-chislo-ili-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване и използване на собствени блокове. Добавяне на поле за въвеждане на число или текст</video:title><video:description>Интересен видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, в който ще допълниш знанията си за това как се създават и използват собствени блокове. Ще се научиш да добавяш поле за въвеждането на число или текст. Кога се използват блокове с текстов или числов параметър? Защо трябва да използваш собствени блокове в кода на програмата? Какво представляват параметрите? Хайде, пускай урока, за да разбереш тези и още много неща! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13241</video:player_loc><video:view_count>7515</video:view_count><video:tag>компютърно моделиране</video:tag><video:tag> Scratch</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:tag> собствени блокове</video:tag><video:tag> въвеждане на число</video:tag><video:tag> въвеждане на текст</video:tag><video:tag> числов параметър</video:tag><video:tag> текстов параметър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13242/realizirane-na-bazovi-algoritmi-za-broene-na-elementi-i-razmiana-na-stoynosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25112021-Realizirane-na-bazovi-algoritmi-za-broene-na-elementi-i-razmiana-na-stoynosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реализиране на базови алгоритми за броене на елементи и размяна на стойности</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, в който ще разбереш реализирането на базови алгоритми за броене на елементи и размяна на стойности. За какво се използва броят на дадени елементи от групата “Променливи”? Какво представлява “Свободната променлива”? Как се реализира алгоритъм за размяна на стойности? Не се колебай, изгледай видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13242</video:player_loc><video:view_count>4888</video:view_count><video:tag>компютърно моделиране</video:tag><video:tag> променливи</video:tag><video:tag> свободната променлива</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> размяна на стойности</video:tag><video:tag> броене на елементи</video:tag><video:tag> размяна на стойности</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13243/ikonomikata-vav-fokus-trud-bezrabotitsa-i-vzaimopomosht</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112021-Ikonomikata-vav-fokus-Trud-bezrabotitsa-i-vzaimopomosht.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Икономиката във фокус. Труд, безработица и взаимопомощ</video:title><video:description>Полезен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Какво представлява пазарът на труда? Как държавата подпомага  хората в състояние на временна или трайна безработица? Какво разбираме под социална политика и как се формира тя? Ще разбереш само ако изгледаш видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13243</video:player_loc><video:view_count>4602</video:view_count><video:tag>икономика</video:tag><video:tag> безработица</video:tag><video:tag> взаимопомощ</video:tag><video:tag> социална политика</video:tag><video:tag> инвестиции</video:tag><video:tag> система за социално осигуряване</video:tag><video:tag> пазар на труда</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13244/kak-es-mozhe-da-ti-pomogne-da-si-namerish-rabota</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112021-Kak-ES-mozhe-da-ti-pomogne-da-si-namerish-rabota.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как ЕС може да ти помогне да си намериш работа?</video:title><video:description>Интересен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Какво представлява Европас (Europass)? Какви са стъпките за направата на едно CV и мотивационно писмо? Какви са възможностите на програмата Еразъм+? Давай смело напред към видео урока, за да научиш отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13244</video:player_loc><video:view_count>3426</video:view_count><video:tag>европас</video:tag><video:tag> Еразъм+</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> автобиография</video:tag><video:tag> мотивационно писмо</video:tag><video:tag> кандидатстване</video:tag><video:tag> европейски младежки портал</video:tag><video:tag> възможности</video:tag><video:tag> инициативи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13245/sazdavane-na-obrazovatelen-proekt-sas-sredstvata-na-izuchavan-ezik-za-blokovo-programirane-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sazdavane-na-obrazovatelen-proekt-sas-sredstvata-na-izuchavan-ezik-za-blokovo-programirane-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на образователен проект със средствата на изучаван език за блоково програмиране. Част 1</video:title><video:description>С този видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 5. клас ще научиш какво представляват образователните проекти и как се създават. Какви са материалите, необходими за създаването им? Кои са етапите на работа по  образователен проект? Какво представлява сценарият? Какво представлява декомпозирането? Хайде, пускай видео урока, за да научиш отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13245</video:player_loc><video:view_count>5509</video:view_count><video:tag>образователните проекти</video:tag><video:tag> визуален сценарий</video:tag><video:tag> декомпозиране</video:tag><video:tag> софтуерен продукт</video:tag><video:tag> аниматор</video:tag><video:tag> текстов сценарий</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13246/sazdavane-na-obrazovatelen-proekt-sas-sredstvata-na-izuchavan-ezik-za-blokovo-programirane-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sazdavane-na-obrazovatelen-proekt-sas-sredstvata-na-izuchavan-ezik-za-blokovo-programirane-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на образователен проект със средствата на изучаван език за блоково програмиране. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 5. клас ще продължим със създаването  на образователни проекти. Какви алгоритми можеш да използваш? Какво представлява “Размяна на стойности”? Как можеш да броиш на елементи? Как се подреждат три елемента по големина? Ще разбереш, ако изгледаш видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13246</video:player_loc><video:view_count>3709</video:view_count><video:tag>размяна на стойности</video:tag><video:tag> броене на елементи</video:tag><video:tag> подреждане на три елемента по големина</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> компютърно моделиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13247/realizirane-na-bazovi-algoritmi-za-namirane-na-minimalenmaksimalen-ot-tri-elementa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Realizirane-na-bazovi-algoritmi-za-namirane-na-minimalenmaksimalen-ot-tri-elementa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реализиране на базови алгоритми за намиране на минимален/максимален от три елемента</video:title><video:description>Много интересен видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, от който ще научиш за реализирането на базови алгоритми за намиране на минималния или максималния от три елемента. Как се добавя  код за реализирането на алгоритъм за намиране на максимален елемент? Защо синхронизацията на действията на героите е важна? Как биха били изглеждали кодовете на програма за намиране на най-малкия от три елемента? Не се колебай, а изгледай видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13247</video:player_loc><video:view_count>3171</video:view_count><video:tag>базови алгоритми</video:tag><video:tag> максимален елемент</video:tag><video:tag> код</video:tag><video:tag> компютърно моделиране</video:tag><video:tag> синхронизация</video:tag><video:tag> променливи</video:tag><video:tag> максимален елемент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13248/tvoritelen-padezh-s-predlog-miasto-vreme-tsel-sauchastnik-i-nachin-na-deystvie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122021-Tvoritelen-padezh-s-predlog-Miasto-vreme-tsel-sauchastnik-i-nachin-na-deystvie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творителен падеж с предлог. Място, време, цел, съучастник и начин на действие</video:title><video:description>В този урок по руски език за ниво B2 ще се научиш да използваш творителен падеж с разнообразни предлози. Как ще кажеш на руски например: „Той се обърна към мен за помощ“? Дали целта на действието - „помощь“ - няма да приеме формата за твориетел падеж? Как ще предадеш: „Те се запознаха вчера по време на закуската в ресторанта“? В кой падеж ще бъде съществителното „завтрак“? С кой предлог ще го използваш? Как ще изразиш това: „Не мога да отговоря със сигурност“? Ние пък със сигурност ще ти помогнем да откриеш верните отговори. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13248</video:player_loc><video:view_count>265</video:view_count><video:tag>творителен падеж</video:tag><video:tag> предлози</video:tag><video:tag> съучстник</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> начин</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13249/predlozhen-padezh--uslovie-obekt-i-vreme-na-deystvie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122021-Predlozhen-padezh--uslovie-obekt-i-vreme-na-deystvie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предложен падеж: условие, обект и време на действие</video:title><video:description>В днешния урок по руски език за ниво B2 ще усъвършенстваш употребата на предложен падеж. Можеш ли да дадеш ето такъв съвет на руски: „При грип трябва да се пият витамини“? Кой падеж ще иползваш след предлог „при“? Ами ако станеш учител по руски и ще ти се наложи да повтаряш следното: „При четене на непознат текст трябва да се изваждат новите думи“? Кой елемент от изречението ще бъде в предложен падеж? Смяташ ли, че всеки човек трябва да се грижи за здравето си? Как ще го изразиш на руски? Тук ще намериш правилните отговори</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13249</video:player_loc><video:view_count>280</video:view_count><video:tag>предложен падеж</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> обект</video:tag><video:tag> условие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13250/koy-padezh-upravlenie-na-palnite-i-kratkite-prilagatelni-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122021-Koy-padezh-Upravlenie-na-palnite-i-kratkite-prilagatelni---chast-III.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кой падеж? Управление на пълните и кратките прилагателни. Част 3</video:title><video:description>С днешния урок по руски език за ниво B2 продължаваме нашата серия за управлението на прилагателните имена. Кратко или пълно прилагателно ще използваш за да кажеш на руски следното: „Гардеробът е висок“ и „Гардеробът е висок за моята стая“? Каква роля играе прилагателното в изречението - определение или сказуемо? В кой падеж ще бъде съчетанието „моя комната“? С какъв предлог ще го използваш? От какво зависи този избор? Дали не от самото прилагателно? Дали точно прилагателното не изисква определено падежно поведение? Нека видим в урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13250</video:player_loc><video:view_count>190</video:view_count><video:tag>кратки прилагателни</video:tag><video:tag> пълни прилагателни</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13251/koy-padezh-upravlenie-na-palnite-i-kratkite-prilagatelni-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122021-Koy-padezh-Upravlenie-na-palnite-i-kratkite-prilagatelni---chast-IV.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кой падеж? Управление на пълните и кратките прилагателни. Част 4</video:title><video:description>С този видео урок по руски език продължаваме и приключваме темата за управлението на прилагателните имена. Сравни ето тези две изречения: „Салонът на киното е пълен“ и „Салонът на киното е пълен със зрители“. Кратко или пълно прилагателно ще използваш в такива съобщения на руски? В кой падеж ще сложиш съществителното „зрители“? Ще добавиш ли предлог? По какво ще се ориентираш при избора на падеж? И тъй като в урока говорим за „управление“, помисли върху следното: дали точно прилагателното не налага дадена падежна форма? Съветваме те да не се фокусираш върху отделните думи, а да се стараеш да запомняш целите словосъчетания. В урока ще срещнеш много от тях, хайде!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13251</video:player_loc><video:view_count>224</video:view_count><video:tag>кратки прилагателни</video:tag><video:tag> пълни прилагателни</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13252/pozdravlenia-naeta-ste-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122021-Pozdravlenia-naeta-ste-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поздравления, нает/а сте!</video:title><video:description>Интересен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Защо е важно човек да не се подценява или надценява, стане ли дума за кандидатстване за работа? Какви може да са причините да не те вземат и на кои неща трябва да обърнеш повече внимание следващия път? Какви възможности и програми предлага ЕС? Ще разбереш всичко това, като изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13252</video:player_loc><video:view_count>2843</video:view_count><video:tag>кандидатстване</video:tag><video:tag> наемане</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> Еразъм+</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> стаж</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> умения</video:tag><video:tag> знания</video:tag><video:tag> упорство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13253/obobshteniechast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012022-Statistika-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение. Част 2</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 12. клас, с който ще си преговориш всичко най-важно от раздел “Статистика”. Как се намират приближенията на мерките на генералната съвкупност? Каква е формулата за средноаритметично? Как се определя мода или медиана? Как се пресмята статистическата вероятност? Остани докрая на урока, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13253</video:player_loc><video:view_count>1088</video:view_count><video:tag>статистика</video:tag><video:tag> генерална съвкупност</video:tag><video:tag> средноаритметично</video:tag><video:tag> мода</video:tag><video:tag> медиана</video:tag><video:tag> извадка</video:tag><video:tag> статистическата вероятност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13254/realizirane-na-bazovi-algoritmi-za-podrezhdane-na-tri-elementa-po-golemina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122021Realizirane-na-bazovi-algoritmi-za-podrezhdane-na-tri-elementa-po-golemina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реализиране на базови алгоритми за подреждане на три елемента по големина</video:title><video:description>Много интересен видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, от който ще научиш за  реализирането на базови алгоритми за подреждане на три елемента по големина. Какъв е алгоритъмът за намиране на най-големия от три елемента? Кога се налага да нулираш променливите? Как да използваш съобщенията, така че да осъществяват команди? Не се колебай, а изгледай видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13254</video:player_loc><video:view_count>2730</video:view_count><video:tag>базови алгоритми</video:tag><video:tag> променливи</video:tag><video:tag> компютърни програми</video:tag><video:tag> код</video:tag><video:tag> компютърно моделиране</video:tag><video:tag> Scratch</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13255/kompyutarno-modelirane-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122021-Kompyutarno-modelirane-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Компютърно моделиране. Обобщение</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 5. клас, от който ще си преговориш всичко най-важно от раздел “Компютърно моделиране“. Какво представлява процесът декомпозиране? Как се разделят части в основния код на програмата? Каква е разликата между “растерна графика” и “векторна графика”? Остани докрая на урока, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13255</video:player_loc><video:view_count>3303</video:view_count><video:tag>декомпозиране</video:tag><video:tag> код</video:tag><video:tag> програма</video:tag><video:tag> растерна графика</video:tag><video:tag> векторна графика</video:tag><video:tag> сценарий</video:tag><video:tag> собствени блокове</video:tag><video:tag> Scratch</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13256/koy-padezh-upravlenie-na-palnite-i-kratkite-prilagatelni-chast-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122021-Koy-padezh-Upravlenie-na-palnite-i-kratkite-prilagatelni-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кой падеж? Управление на пълните и кратките прилагателни. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B2 ще започнем много интересна тема - управление на прилагателните. Какво означава „управление“? Това означава, че прилагателното може да изисква допълнение в определен падеж - с или без предлог. Например: „Я болен ангиной“. Съществителното „ангина“ е допълнение към прилагателното „болен“, а самото прилагателно изиква допълнението да бъде в творителен падеж. Дали е кратко или пълно това прилагателно? Може ли да използваш „больной“ вместо „болен“ в същото изречение? Нека потърсим отговорите заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13256</video:player_loc><video:view_count>268</video:view_count><video:tag>кратки прилагателни</video:tag><video:tag> пълни прилагателни</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:tag> съществително</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13257/tvoritelen-padezh-bez-predlog-varshitel-obekt-nachin-i-vreme-na-deystvie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10062022-Tvoritelen-padezh-bez-predlog-Varshitel-obekt-nachin-i-vreme-na-deystvie--chast-I.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творителен падеж без предлог. Вършител, обект, начин и време на действие. Част 1</video:title><video:description>В този урок по руски език за ниво B2 ще си поговорим за употребата на творителен падеж в различни ситуации. В кой падеж е вършителят на действието в ето това изказване: „Этот вопрос уже решён специалистами“? Как наричаме такава конструкция - страдателен или деятелен залог? А в кой падеж е обектът на действието тук: „Я увлекаюсь математикой“? В кой падеж е интрументът на твоето действие? Нека открием отговорите в нашето видео!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13257</video:player_loc><video:view_count>273</video:view_count><video:tag>творителен падеж</video:tag><video:tag> вършител</video:tag><video:tag> обект</video:tag><video:tag> начин на действие</video:tag><video:tag> време на действие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13258/koy-padezh-upravlenie-na-palnite-i-kratkite-prilagatelni-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122021Koy-padezh-Upravlenie-na-palnite-i-kratkite-prilagatelni---chast-II.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кой падеж? Управление на пълните и кратките прилагателни. Част 2</video:title><video:description>С този урок по руски език за ниво B2 продължаваме нашата видео серия за управлението на прилагателните имена. Как ще кажеш на руски: „Запознат съм с тази тема“? Пълни или кратко прилагателно ще използваш? В кой падеж ще сложиш съчетанието „эта тема“? От какво зависи изборът на падеж в този контекст? Дали не от самото прилагателно? Къде е сказуемото в изречението? Може ли да използваш пълната форма на прилагателното - „знакомый“ в това конкретно изказване? Нахвърляй си примерни отговори, а след това смело пускай урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13258</video:player_loc><video:view_count>179</video:view_count><video:tag>кратки прилагателни</video:tag><video:tag> пълни прилагателни</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:tag> падежи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13259/tvoritelen-padezh-bez-predlog-varshitel-obekt-nachin-i-vreme-na-deystvie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09122021-Tvoritelen-padezh-bez-predlog-Varshitel-obekt-nachin-i-vreme-na-deystvie-Chast-II.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творителен падеж без предлог. Вършител, обект, начин и време на действие. Част 2</video:title><video:description>С този видео урок по руски език за ниво B2 продължаваме темата от предишния - употреба на творителен падеж. Как ще кажеш на руски: „Архитектът ръководи строежа на обекта“? Кое съществително е обектът на действието тук? А в кой падеж ще го сложиш? А как ще кажеш: „Обичам да дишам чист въздух, затова често ходя на планина“? Помисли за това кой падеж може да изисква глаголът „дышать“. Как ще кажеш: „Вечерите обичам да чета“? Хайде, чакам те във видео урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13259</video:player_loc><video:view_count>316</video:view_count><video:tag>творителен падеж</video:tag><video:tag> вършител</video:tag><video:tag> обект</video:tag><video:tag> начин на действие</video:tag><video:tag> време на действие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13260/tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-stihotvorenieto-dve-dushi-peyo-iavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032023-Tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-Dve-dushi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанрови и композиционни особености на стихотворението „Две души”. Пейо Яворов</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 12. клас, посветен на най-важното за творческата история на стихотворението &amp;quot;Две души&amp;quot;! От следващите няколко минути ще научиш кога е създадена творбата, кое е особеното за композицията ѝ и основните теми? Минавало ли ти е през ума какво е звученето на творбата? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13260</video:player_loc><video:view_count>16383</video:view_count><video:tag>две души</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> революционер</video:tag><video:tag> модернист</video:tag><video:tag> раздвоението</video:tag><video:tag> лирическо стихотворение</video:tag><video:tag> лирическо стихотворение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13261/harmonichni-trepteniareshavane-na-zadachi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20052022-Harmonichni-treptenia-Reshavane-na-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хармонични трептения.Решаване на задачи. Част 2</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по физика за 9. клас ще се упражняваш да решаваш задачи върху хармонично трептене. Как можеш да намериш максималната сила и скоростта на математично махало, като използваш периода и дължината му?  Кога механичната енергия е равна на максималната кинетична енергия? Под влиянието на коя сила се извършва трептенето? Изгледай урока докрай, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13261</video:player_loc><video:view_count>4814</video:view_count><video:tag>хармонично трептене</video:tag><video:tag> максимална сила</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> механичната енергия</video:tag><video:tag> кинетична енергия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13262/prilozhenie-na-trigonometriata-za-reshavane-na-planimetrichni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10122021-Prilozhenie-na-trigonometriata-za-reshavane-na-planimetrichni-zadachi-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на тригонометрията за решаване на планиметрични задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 12. клас върху приложение на тригонометрията за решаване на планиметрични задачи. В кои сфери може да срещнеш тригонометричните функции? Кога  може да използваш Питагоровата теорема? Как ти помага основното тригонометрично тъждество?  Не се колебай, изгледай видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13262</video:player_loc><video:view_count>2118</video:view_count><video:tag>тригонометрия</video:tag><video:tag> Питагорова теорема</video:tag><video:tag> тъждество</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> стойности</video:tag><video:tag> тригонометрични равенства</video:tag><video:tag> удвоен ъгъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13263/peyo-iavorov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122021-Peyo-Iavorov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пейо Яворов</video:title><video:description>Много интересен видео урок, посветен на най-важното за жизнения и творческия път на Пейо Яворов! От следващите няколко минути ще научиш всичко най-важно за жизнения път на поета. Къде е роден? С какво се занимава, преди да започне да пише? Как в живота му се появява Лора Каравелова? Кога пише първите си драми? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока, от който ще научиш още подробности за живота на този изключителен творец. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13263</video:player_loc><video:view_count>11329</video:view_count><video:tag>Пейо Яворов</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> стихотворения</video:tag><video:tag> драми</video:tag><video:tag> живот с Лора Каравелова</video:tag><video:tag> телеграфист</video:tag><video:tag> редактор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13264/modulni-neravenstva-ot-vida--ax----bx---c---m</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032022-Modulni-neravenstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модулни неравенства от вида |ax² + bx + c| &lt; m</video:title><video:description>Много важен видео урок по математика за 12. клас, който ще ти помогне да разшириш знанията си по темата за модулните неравенства. Каква е разликата между модулните неравенства, които познаваш, и тези, които съдържат х на втора степен? Как намираш решенията, когато m &gt; 0? А възможно ли е m да бъде по малко от 0? Какви са решенията на неравенството тогава? Може ли модул да е по-малък от отрицателно число? Отговори си на всички тези въпроси, като изгледаш видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13264</video:player_loc><video:view_count>8306</video:view_count><video:tag>модулни уравнения</video:tag><video:tag> неравенства</video:tag><video:tag> х на втора степен</video:tag><video:tag> отрицателно число</video:tag><video:tag> модул</video:tag><video:tag> отрицателна стойност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13265/prilozhenie-na-trigonometriata-za-reshavane-na-stereometrichni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012022-Prilozhenie-na-trigonometriata-za-reshavane-na-stereometrichni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на тригонометрията за решаване на стереометрични задачи</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по математика за 12. клас ще видиш как да прилагаш знанията си от тригонометрията в решаването на стереометрични задачи. Как да подходиш към задача, в която се търси ъгъл между околния ръб и диагонала на куб? Можеш ли да избереш триъгълник на чертежа, чрез който да достигнеш до решението? Как ще са ти полезни тригонометричните формули тогава? Остани до края на видео урока и научи всичко това! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13265</video:player_loc><video:view_count>1015</video:view_count><video:tag>тригонометрия</video:tag><video:tag> стереометрични задачи</video:tag><video:tag> околен ръб</video:tag><video:tag> диагонал на куб</video:tag><video:tag> пирамида</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:tag> тригонометрични формули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13266/harakteristiki-na-oformlenieto-na-kletkite-i-dannite-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042022-Harakteristiki-na-oformlenieto-na-kletkite-i-dannite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Характеристики на оформлението на клетките и данните</video:title><video:description>Суперполезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас върху характеристиките на оформлението на клетките и данните. Как се оформят електронни таблици? Как можеш да поставиш очертания и други оформления? За какво се използва бутонът Format Cell Alignment? Какво представлява автоматичният стил на форматиране на таблици? Не се колебай, изгледай видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13266</video:player_loc><video:view_count>3395</video:view_count><video:tag>оформление</video:tag><video:tag> клетки</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> електронни таблици</video:tag><video:tag> форматиране</video:tag><video:tag> рамки</video:tag><video:tag> шрифт</video:tag><video:tag> еxcel</video:tag><video:tag> размери</video:tag><video:tag> стил</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13267/iratsionalni-neravenstva-ot-vida--ax----bx---c--mx---n-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122021-Iratsionalni-neravenstva-ot-vida-ax--bx-cmx-n-2-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ирационални неравенства от вида √ax² + bx + c &lt; mx + n. Част 2</video:title><video:description>Важен видео урок по математика 12. клас, в който ще надградиш наученото за ирационалните неравенства. Кои теореми е нужно да използваш за решаването на неравенствата? Как можеш да ги преобразуваш, за да се справиш по-лесно със задачите? Каква е разликата в решенията спрямо ирационалните неравенства, които са по-големи от  mx + n? Има ли случаи, в които тези неравенства нямат решение? Разбери всичко това в този видео урок! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13267</video:player_loc><video:view_count>4308</video:view_count><video:tag>ирационалнинеравенства</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:tag> нестрого неравенство</video:tag><video:tag> квадратен тричлен</video:tag><video:tag> числов лъч</video:tag><video:tag> интервали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13268/trigonometrichni-uravnenia-koito-se-svezhdat-do-kvadratni-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023Trigonometrichni-uravnenia-koito-se-svezhdat-do-kvadratni-chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрични уравнения, които се свеждат до квадратни. Част 1</video:title><video:description>С този супер интересен видео урок по математика за 12. клас ще разбереш как някои на пръв поглед сложни тригонометрични уравнения могат да се превърнат в познатите ти квадратни! Как уменията ти да полагаш могат да ти помогнат в задачите с тригонометрични уравненя? Какво трябва да умееш да забелязваш, за да разпознаеш квадратното уравнение в тригонометрично? Как да използваш знанията си за синус и косинус, за да решаваш уравненията за х и да намираш всичките му възможни стойности? Остани до края на урока и разбери! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13268</video:player_loc><video:view_count>3663</video:view_count><video:tag>тригонометрични уравнения</video:tag><video:tag> квадратни уравнения</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:tag> затворен интервал</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13269/modulni-neravenstva-ot-vida--ax----bx---c---m-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052022-Modulni-neravenstva-ot-vida--ax----bx---c---m.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Модулни неравенства от вида |ax² + bx + c| &gt; m</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 12. клас, в който ще надградиш наученото за модулните неравенства. Как можеш да изразиш формулата в модул? Кога такова модулно неравенство няма да има решения? Как да решиш задачата, ако m = 0? Коя е системата от неравенства, която трябва да решиш, когато работиш с модулно неравенство? Разбери всичко това в този видео урок! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13269</video:player_loc><video:view_count>4633</video:view_count><video:tag>модулни неравенства</video:tag><video:tag> системата от неравенства</video:tag><video:tag> формула в модул</video:tag><video:tag> допустима стойност на х</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13270/iratsionalni-neravenstva-ot-vida--ax----bx---c--mx---n-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122021-Iratsionalni-neravenstva-ot-vida-ax--bx-c-mx-nchast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ирационални неравенства от вида √ax² + bx + c &lt; mx + n. Част 1</video:title><video:description>Много важен видео урок по математика 12. клас, с който ще се запознаеш с ирационалните неравенства. Какви са правилните стъпки за решение, ако ако n е по-голямо от 0. Какво се случва, когато е по-малко от 0? Как се определя сечение на дефиниционно множество? Остани до края на видео урока и се подготви за отличен! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13270</video:player_loc><video:view_count>6964</video:view_count><video:tag>неравенство</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> ирационални неравенства</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> стойности</video:tag><video:tag> интервал</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13271/iratsionalni-neravenstva-ot-vida--ax----bx---c--mx---n-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122021-Iratsionalni-neravenstva-ot-vida-ax--bx-cmx-nChast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ирационални неравенства от вида √ax² + bx + c &gt; mx + n. Част 1</video:title><video:description>Много важен видео урок по математика 12. клас, с който ще навлезеш в темата за ирационалните неравенства. Как можеш да преобразуваш двете страни на неравенството, така че да улесниш решаването на задачата? Как да премахнеш корен квадратен от решението? Отразява ли се повдигането на двете страни на втора степен върху неравенството? Как влияе стойността на n на решението? Остани до края на видео урока и се подготви за отличен! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13271</video:player_loc><video:view_count>3807</video:view_count><video:tag>ирационални неравенства</video:tag><video:tag> преобразуване</video:tag><video:tag> корен квадратен</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:tag> знак в интервал</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13272/both-either-neither</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122021-Both-either-neither.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Both, either, neither</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок по английски език за ниво B1 за both, either и  neither. В какви ситуации можеш да ги използваш? Каква е разликата между either и  neither? С кои от тях не можем да използваме отрицателни форми на глаголите? С коя от думите не е задължително да използваш “of”? Хайде, давай напред към урока, за да научиш отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13272</video:player_loc><video:view_count>3312</video:view_count><video:tag>both</video:tag><video:tag> either</video:tag><video:tag> neither</video:tag><video:tag> отрицателни форми</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> съществително</video:tag><video:tag> определителен член</video:tag><video:tag> none</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13273/modals---should-have-might-have-etc</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122021-Modals---should-have-might-have-etc.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Modals – should have, might have, etc.</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по английски език за ниво B1 за модалните глаголи като should have и might have. Кога използваме модалния перфектен инфинитив? Как се формира той? Кой глагол използваш, когато искаш да кажеш, че нещо е можело да се случи в миналото? Каква е разликата между may have, might have и could have? Ще разбереш, ако изгледаш видео урока докрая!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13273</video:player_loc><video:view_count>4162</video:view_count><video:tag>модални глаголи</video:tag><video:tag> модалen перфектен инфинитив</video:tag><video:tag> минало причастие</video:tag><video:tag> отрицателна форма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13274/fewa-few-littlea-little</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112021-Fewa-few-littlea-little.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Few/a few, little/a little</video:title><video:description>Полезен видео урок по английски език за ниво B1, в който ще научиш за употребата на few/a few и little/a little. В какви ситуации можеш да ги използваш? В кои случаи не се слага съществително след тях? Коя от двете думи можеш да използваш като наречие и преди наречие? Каква е разликата между little и small?  Остани докрая на видео урока, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13274</video:player_loc><video:view_count>3477</video:view_count><video:tag>наречие</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> неопределителен член</video:tag><video:tag> прилагателни имена</video:tag><video:tag> синоними</video:tag><video:tag>  few</video:tag><video:tag> little</video:tag><video:tag> little</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13275/lyubopitno--elisaveta-bagriana-literatura-12-klas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20122021-Elisaveta-Bagriana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елисавета Багряна</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш коя е Елисавета Багряна! Къде е родена талантливата поетеса? Как успява да си проправи път в мъжкия свят на поезията? Коя е първата ѝ стихосбирка? Животът на Елисавета Багряна е изключително интересен, като съдбата я свързва с литературния критик Боян Пенев. Поетесата се проявява като независима жена, която е готова да преследва щастието и сама да определя съдбата си. Ако искаш да научиш още важни подробности за нея, гледай видео урока до края! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13275</video:player_loc><video:view_count>10909</video:view_count><video:tag>Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> творчество</video:tag><video:tag> дебют в поезията</video:tag><video:tag> награда за поезия</video:tag><video:tag> първа стихосбирка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13276/tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-stihotvorenieto--potomka-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20122021-Tvorcheska-istoria-syuzhet-i-kompozitsia-na-stihotvorenieto-Potomka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанрови и композиционни особености на стихотворението „Потомка”. Елисавета Багряна</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 12. клас, посветен на творбата &amp;quot;Потомка&amp;quot; на Елисавета Багряна! В следващите няколко минути ще научиш всичко важно за творческата история на творбата, нейните жанрови и композиционни особености. На кого е посветено стихотворението и какво е звученето му? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока и се подготви за часовете по литература в училище. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13276</video:player_loc><video:view_count>14511</video:view_count><video:tag>Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> &amp;quot;Потомка&amp;quot;</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> Златорог</video:tag><video:tag> родова памет</video:tag><video:tag> тревоги</video:tag><video:tag> мечти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13277/obobshtenie-grazhdani-politiki-i-demokratsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20122021-Obobshtenie-Razdel-I.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение. Гражданите, властта, държавата</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! В него ще общиш знанията си за взаимоотношенията между човека, обществото, властта и държавата. Защо е необходимо разделение на властите? Коя е четвъртата власт? Кой модел на политическо участие се възприема в България след създаването ѝ? Как възниква ЕС и кои са държавите, които първоначално участват в него? Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискван11ията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13277</video:player_loc><video:view_count>3788</video:view_count><video:tag>човек</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> парламентарен контрол</video:tag><video:tag> Съдът на ЕС</video:tag><video:tag> политика</video:tag><video:tag> гражданско участие</video:tag><video:tag> активност</video:tag><video:tag> политически партии</video:tag><video:tag> парламентаризъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13278/trigonometrichni-uravnenia-koito-se-svezhdat-do-kvadratni-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122021-Trigonometrichni-uravnenia-koito-se-svezhdat-do-kvadratni-chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрични уравнения, които се свеждат до квадратни. Част 2</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който ще решаваш тригонометрични уравнения, които се свеждат до квадратни. Какви са стъпките за намирането на корените на неравенствата? Какви са зависимостите между cosx и tgx? Как можеш и чрез полагане, минавайки през квадратно уравнение да решиш уравнението?  Хайде, пускай видео урока, за да разбереш тези и още много други неща! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13278</video:player_loc><video:view_count>2351</video:view_count><video:tag>тригонометрични уравнения</video:tag><video:tag> квадратни уравнения</video:tag><video:tag> неравенства</video:tag><video:tag> полагане</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13279/iratsionalni-neravenstva-ot-vida--ax----bx---c--mx---n-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122021-Iratsionalni-neravenstva-ot-vida--ax----bx---c--mx---n-Chast2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ирационални неравенства от вида √ax² + bx + c &gt; mx + n. Част 2</video:title><video:description>В този видео урок по математика за 12. клас ще решаваш ирационалните неравенства от вида √ax² + bx + c &gt; mx + n. Как да преобразуваш изразите от двете страни на равното, за да можеш да решиш неравенството? Как изглеждат системите от уравнения, които ще трябва да използваш? За кои стойности на х неравенството няма решение?  Изгледай видео урока докрай, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13279</video:player_loc><video:view_count>3007</video:view_count><video:tag>ирационални неравенства</video:tag><video:tag> преобразуване</video:tag><video:tag> системи</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> система</video:tag><video:tag> сечение</video:tag><video:tag> теореми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13280/osnovni-pokazatelni-neravenstva-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122021-Osnovni-pokazatelni-neravenstva--1-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни показателни неравенства. Част 1</video:title><video:description>Интересен видео урок по математика за 12. клас, от който ще разбереш как да решаваш основни показателни неравенства. Как се определя видът на уравненията и неравенствата? Кои свойства на степените е нужно да използваш за решаването им? Как стойността на основата се отразява на решението на задачата? Остани до края на урока и разбери! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13280</video:player_loc><video:view_count>3992</video:view_count><video:tag>показателни неравенства</video:tag><video:tag> вид</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> логаритми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13281/osnovni-pokazatelni-neravenstva-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122021-Osnovni-pokazatelni-neravenstva--2-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни показателни неравенства. Част 2</video:title><video:description>Интересен видео урок по математика за 12. клас ще надградиш наученото за основните показателни неравенства.  Каква е правилната последователност на действия за решаване на неравенства от този вид? Как се решават неравенства с различни основи, но с равни степенни показатели? Кога запазваш и кога променяш знака в основата на степента? Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13281</video:player_loc><video:view_count>2987</video:view_count><video:tag>показатели</video:tag><video:tag> показателни неравенства</video:tag><video:tag> степенни показатели</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13282/sobstvenost-i-ikonomika-na-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122021-Sobstvenost-i-ikonomika-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Собственост и икономика на България</video:title><video:description>Интересен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Какво представлява приватизацията и до какво довежда тя? С коя валута е обвързан левът? Какво представлява плоският данък? Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13282</video:player_loc><video:view_count>3021</video:view_count><video:tag>икономика</video:tag><video:tag> приватизация</video:tag><video:tag> валутен борд</video:tag><video:tag> държавен дълг</video:tag><video:tag> лев</video:tag><video:tag> евро</video:tag><video:tag> индустрия</video:tag><video:tag> плосък данък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13283/temi-problemi-i-motivi-v-stihotvorenieto-dve-dushi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21122021-Temi-problemi-i-motivi-v-stihotvorenieto--Dve-dushi-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, проблеми и мотиви в стихотворението &amp;quot;Две души&amp;quot;. Пейо Яворов</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за темите, проблемите и мотивите в стихотворението &amp;quot;Две души&amp;quot; на Пейо Яворов! От следващите няколко минути ще научиш кои са основните проблеми пред лирическия Аз, които не му дават покой. Защо неговото съществуване е толкова драматично? Какво научаваш за неговите две души? Кое е основното послание на творбата? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13283</video:player_loc><video:view_count>12816</video:view_count><video:tag>ангелско</video:tag><video:tag> демонично</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Две души&amp;quot;</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> мотиви</video:tag><video:tag> основно послание</video:tag><video:tag> изповед</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13284/globalni-problemi-terorizam</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062022-26-Globalni-problemi-Terorizam-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глобални проблеми. Тероризъм</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Каква е дефиницията за тероризъм? Кои са типовете терористични организации? Какви примери има в българската история за тероризъм? Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13284</video:player_loc><video:view_count>6695</video:view_count><video:tag>тероризъм</video:tag><video:tag> глобални проблеми</video:tag><video:tag> организации</video:tag><video:tag> политически цели</video:tag><video:tag> Владо Черноземски</video:tag><video:tag> радикализация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13285/globalni-problemi-ekologia-demografia-ustoychivo-razvitie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22122021-Globalni-problemi--Ekologia-demografia-ustoychivo-razvitie-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глобални проблеми. Екология, демография, устойчиво развитие</video:title><video:description>Полезен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Кой е Дейвид Атънбъро? Какво означава терминът устойчиво развитие? Какви са причните за катастрофалното намаляване на биоразнообразието и нарастването на въглеродните емисии? Давай смело напред към видео урока, за да научиш отговорите на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13285</video:player_loc><video:view_count>3371</video:view_count><video:tag>eкология</video:tag><video:tag> демография</video:tag><video:tag> устойчиво развитие</video:tag><video:tag> екологични стандарти</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13286/boris-hristov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22122021-Boris-Hristov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Борис Христов</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по литература за 12. клас, посветен на всичко най-важно за жизнения и творческия път на Борис Христов! От следващите няколко минути ще научиш всичко най-важно за жизнения и творческия път на този изключителен творец. Къде е роден и как започва да се занимава с литература? Кое е особеното около стихосбирката му &amp;quot;Вечерен тромпет&amp;quot;? Защо отказва присъдения му орден? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13286</video:player_loc><video:view_count>10886</video:view_count><video:tag>Борис Христов</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> позиции</video:tag><video:tag> слово</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> човешкото съществуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13287/tvorcheska-istoria-i-zhanrovi-osobenosti-na-chesten-krast-boris-hristov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22122021-Tvorcheska-istoria-i-zhanrovi-osobenosti-na-Chesten-krast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история и жанрови особености на &amp;quot;Честен кръст&amp;quot;. Борис Христов</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко важно за поемата &amp;quot;Честен кръст&amp;quot; на Борис Христов! Кога е създадена поемата и кое е интересното след нейната поява? Какъв смисъл се крие в заглавието ѝ? А какъв е жанрът на творбата? От видео урока ще научиш от колко композиционни части се състои поемата на Борис Христов. Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13287</video:player_loc><video:view_count>14715</video:view_count><video:tag>Борис Христов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Честен кръст&amp;quot;</video:tag><video:tag> лирическа поем</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> смисъл на заглавието</video:tag><video:tag> християнство</video:tag><video:tag> метафорични образи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13288/temi-problemi-motivi-i-osnovno-poslanie-v-stihotvorenieto-potomka-elisaveta-bagriana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23122021-Temi-problemi-motivi-i-osnovno-poslanie-v-stihotvorenieto-Potomka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, проблеми, мотиви и основно послание в стихотворението &amp;quot;Потомка&amp;quot;. Елисавета Багряна</video:title><video:description>Много полезен и интересен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за темите, проблемите и мотивите в стихотворението &amp;quot;Потомка&amp;quot; на Елисавета Багряна! Коя е основната тема в творбата? Кои от мотивите в нея са ключови? Защо конфликтите между миналото и настоящето, между традиционното и модерното са сред водещите в творбата? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13288</video:player_loc><video:view_count>11268</video:view_count><video:tag>Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> Потомка</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> основно послание</video:tag><video:tag> традиции</video:tag><video:tag> родова памет</video:tag><video:tag> свобода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13289/sazdavane-na-prezentatsia-po-zadadena-sadarzhatelna-chast-formatirane-na-grafichni-i-tekstovi-obekti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012022-Sazdavane-na-prezentatsia-po-zadadena-sadarzhatelna-chast-Formatirane-na-grafichni-i-tekstovi-obekti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на презентация по зададена съдържателна част. Форматиране на графични и текстови обекти</video:title><video:description>В този суперполезен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас ще научиш как се създава презентация по зададена съдържателна част. Къде можеш да намериш готови шаблони за дизайни на презентации? Как можеш да вмъкваш готови форми? За какво ще са ти от полза цветовите схеми? Как се форматира и променя шрифт? Изгледай видео урока докрай, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13289</video:player_loc><video:view_count>2473</video:view_count><video:tag>компютърна презентация</video:tag><video:tag> PowerPoint</video:tag><video:tag> изображения</video:tag><video:tag> форамтиране на текст</video:tag><video:tag> изображения</video:tag><video:tag> цветови схеми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13290/zadachi-ot-pokazatelni-neravenstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012022-Zadachi-ot-pokazatelni-neravenstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи от показателни неравенства</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по математика за 12. клас ще се упражниш решаването на задачи от показателни неравенства. Как да опростиш показателно неравенство до квадратно, като използваш наученото за степени с еднакви основи? В кои задачи можеш да полагаш, за да опростиш израза? Какво трябва да направиш, когато в задачата с показателни неравенства имаш система? Коя дума ти подсказва, че в крайното решение трябва  да запишеш обединения на двете неравенства? Остани до края на урока и разбери! Видео урокът е съобразен с учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13290</video:player_loc><video:view_count>1847</video:view_count><video:tag>показателни неравенства</video:tag><video:tag> квадратно неравенство</video:tag><video:tag> полгане</video:tag><video:tag> система</video:tag><video:tag> обединение на неравенства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13291/osnovni-elementarni-neravenstva-sredno-harmonichno-i-sredno-kvadratichno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012022-Osnovni-elementarni-neravenstva-Sredno-aritmetichno-i-sredno-geometrichno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни елементарни неравенства. Средно аритметично и средно геометрично</video:title><video:description>Много важен видео урок по математика за 12. клас, в който се запознаеш с основните елементарни неравенства! Кои са формулите, с които да намираш средно аритметично и средно геометрично? Защо има значение дали коренният показател във формулата за средно геометрично е четно число? Какви са стойностите на средноаритметичното и средно геометричното, ако в задачата става дума за равни числа? Каква е зависимостта между стойностите на числата и стойността на техните средно аритметично и средно геометрично? Какво гласи неравенството на Коши? Да започваме със задачите! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13291</video:player_loc><video:view_count>4296</video:view_count><video:tag>величина</video:tag><video:tag> средно хармонично</video:tag><video:tag> средно квадратично</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:tag> зависимост</video:tag><video:tag> най-малка стойност</video:tag><video:tag> сбор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13292/ekstremalni-zadachi-v-algebrata-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012022-Ekstremalni-zadachi-v-algebrata-chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Екстремални задачи в алгебрата. Част 1</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 12. клас, в който ще решаваш екстремални задачи в алгебрата. Кои са двата начина за намиране на екстремум на квадратна функция? Кога можеш да използваш неравенството на Коши в екстремалните задачи? Как да използваш графиката на функцията при решаването на екстремални задачи? Какво е важно да знаеш, когато търсиш НГС и НМС на ирационална функция? Остани докрая на урока, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13292</video:player_loc><video:view_count>3771</video:view_count><video:tag>екстремални задачи</video:tag><video:tag> алгебра</video:tag><video:tag> неравенства</video:tag><video:tag> ирационална функция</video:tag><video:tag> неравенството на Коши</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13293/because-of-due-to</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012022-Because-of-due-to.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Because of, due to</video:title><video:description>Полезен видео урок по английски език за ниво B1, в който ще научиш за употребата на свързващите думи и изрази. Кога можеш да използваш since, as, because (of), due to, owing to, although и in spite of? Какви са разликите между тях? Пред кои думи се слага “but”? Кои думи трябва да използваш, когато искаш да изразиш резултат или следствие от случилото се? Изгледай видео урока докрай, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13293</video:player_loc><video:view_count>2625</video:view_count><video:tag>свързващи думи</video:tag><video:tag> свързващи изрази</video:tag><video:tag> резултат</video:tag><video:tag> следствие</video:tag><video:tag> since</video:tag><video:tag> as</video:tag><video:tag> because</video:tag><video:tag> due to</video:tag><video:tag> owing to</video:tag><video:tag> although</video:tag><video:tag> in spite of</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13294/have-to-need-to</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012022-Have-to-need-to.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Have to, need to</video:title><video:description>Ценен видео урок по английски език за ниво B1, в който ще научиш за have to, need to. Кога използваме глаголите have to и need to и какви са разликите между тях? Какви са формите на глаголите при задаване на въпроси? С кой от двата глагола можеш да заместиш must в минало време? Хайде, давай смело напред към урока, за да научиш отговорите на всички тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13294</video:player_loc><video:view_count>3059</video:view_count><video:tag>have to</video:tag><video:tag> need to</video:tag><video:tag> must</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> необходимост</video:tag><video:tag> възможност</video:tag><video:tag> форми на глагола</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13295/osnovni-elementarni-neravenstva-sredno-harmonichno-i-sredno-kvadratichno-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012022-Osnovni-elementarni-neravenstva-Sredno-harmonichno-i-sredno-kvadratichno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни елементарни неравенства. Средно хармонично и средно квадратично</video:title><video:description>Полезен видео урок по математика за 12. клас, в който ще научиш за величните средно хармонично и средно квадратично. Каква е формулата за средно хармоничното и как го бележим? Каква е стойността му, когато числата са с еднакви стойности? Каква е теоремата за зависимостта между средно хармоничното и средно геометричното? Как намираш средно квадратичната величина? Как да използваш средно хармоничното и средно квадратичното, за да намериш най-малката стойност на сбор? Ще разбереш всичко това, ако изгледаш видео урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13295</video:player_loc><video:view_count>1973</video:view_count><video:tag>величини</video:tag><video:tag> средно хармонично</video:tag><video:tag> средно квадратично</video:tag><video:tag> стойност</video:tag><video:tag> теорема</video:tag><video:tag> най-малката стойност</video:tag><video:tag> най-голяма стойност</video:tag><video:tag> елементарни неравенства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13296/kompozitsionni-osobenosti-na-chesten-krast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012022-Kompozitsionni-osobenosti-na--Chesten-krast-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Композиционни особености на &amp;quot;Честен кръст&amp;quot;. Борис Христов</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по литература за 12. клас, от който ще разбереш най-важното, което трябва да знаеш за композицията на поемата &amp;quot;Честен кръст&amp;quot;! От колко части се състои тя? Кое е най-същественото за всяка от смисловите ѝ части? Каква е позицията на лирическия Аз? Какво е предложено на поета? А кое остава най-важно за него? Ако ти стана интересно, гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13296</video:player_loc><video:view_count>11987</video:view_count><video:tag>Борис Христов</video:tag><video:tag> Честен кръст</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> предатели</video:tag><video:tag> смислови части</video:tag><video:tag> честност</video:tag><video:tag> фалш</video:tag><video:tag> прошка</video:tag><video:tag> възмездие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13297/obobshtenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10012022-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение за избора и раздвоението</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 12. клас, от който ще си преговориш всичко важно от тематичния блок, посветен на избора и раздвоението! Как са интерпретирани двата проблема в този тематичен блок? С кои литературни произведения се запозна в него? Какъв избор правят лирическите герои в тези произведения? Как е приет техният избор от останалите? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока, от който ще си припомниш всичко важно от изученото в тематичния блок. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13297</video:player_loc><video:view_count>5300</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> изборът и раздвоението</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> Две души</video:tag><video:tag> Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> Потомка</video:tag><video:tag> Борис Христов</video:tag><video:tag> Честен кръст</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13298/interpretativno-sachinenie-varhu-niakolko-literaturni-tvorbi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012022-Interpretativno-sachinenie-varhu-niakolko-literaturni-tvorbi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Интерпретативно съчинение върху няколко литературни творби</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко важно за създаването на интерпретативно съчинение върху няколко литературни творби! Кое е особеното за този вид съчинение? Каква е неговата структура? Кои стъпки да следваш, за да създадеш интерпретативно съчинение върху няколко литературни творби? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13298</video:player_loc><video:view_count>3785</video:view_count><video:tag>интерпретативно съчинение</video:tag><video:tag> аргументативен текст</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> доказателствена част</video:tag><video:tag> литературни творби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13299/obobshtenie-na-tematichnite-blokove-za-lyubovta-viarata-i-nadezhdata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13012022-Obobshtenie-na-tematichnite-blokove-za-lyubovta-viarata-i-nadezhdata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение на тематичните блокове за любовта, вярата и надеждата</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 12. клас, от който да си припомниш всичко най-важно за тематичните блокове, посветени на любовта, вярата и надеждата! Кое е най-важното, което трябва да знаеш за темата за любовта според стихотворенията &amp;quot;Аз искам да те помня все така&amp;quot;, &amp;quot;Колко си хубава!&amp;quot; и &amp;quot;Посвещение&amp;quot;? А кое е особеното за вярата и надеждата? Какво научаваш за тях от тематичния блок? Ако ти стана интересно, гледай видео урока и се подготви за отличен! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13299</video:player_loc><video:view_count>5958</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> автори</video:tag><video:tag> любовта</video:tag><video:tag> Димчо Дебелянов</video:tag><video:tag> Аз искам да те помня все така</video:tag><video:tag> Христо Фотев</video:tag><video:tag> Колко си хубава!</video:tag><video:tag> вяра</video:tag><video:tag> надежда</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13300/vavezhdane-i-redaktirane-na-tekst-na-balgarski-i-chuzhd-ezik-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012022-Vavezhdane-i-redaktirane-na-tekst-na-balgarski-i-chuzhd-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въвеждане и редактиране на текст на български и чужд език</video:title><video:description>В този видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 5. клас ще научиш как се въвежда и редактира текст на български или на чужд език. Как можеш да смениш езика, на който пишеш? Коя е комбинацията от клавиши за смяна на текст? А как можеш да добавяш нови езици в менюто? Какво можеш да намериш в „Езикови предпочитания“. Хайде, давай смело напред към видео урока и ще бъдеш в отлична форма за часовете по компютърно моделиране и ИТ! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13300</video:player_loc><video:view_count>3667</video:view_count><video:tag>Въвеждане на текст</video:tag><video:tag> редактиране на текст</video:tag><video:tag> смяна на език</video:tag><video:tag> езикови предпочитания</video:tag><video:tag> Български държавен стандарт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13301/lineyna-funktsia-nay---goliama-i-nay---malka-stoynost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12012022-Lineyna-funktsia-Nay---goliama-i-nay---malka-stoynost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Линейна функция. Най - голяма и най - малка стойност</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 12. клас, в който ще научиш как се намират най-голяма и най-малка стойност на линейна функция. Какво представляват екстремумите? За кой от подходите за намиране на тези  стойности не е нужно да се чертае графика? Какви са зависимостите между с най-голямата и най-малката стойност на функцията? Остани докрая на урока, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13301</video:player_loc><video:view_count>4676</video:view_count><video:tag>екстремуми</video:tag><video:tag> най-голяма стойност</video:tag><video:tag> най-малка стойност</video:tag><video:tag> линейна функция</video:tag><video:tag> финкция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13302/sredno-aritmetichno-isredno-geometrichno-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012022-Srednoaritmetichno-i-srednogeometrichno-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средно аритметично и средно геометрично. Част 2</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 12. клас ще затвърдиш и упражниш наученото за средно геометрично и средно аритметично! Каква е зависимостта между двете и как да я използваш в задачите? Каква роля играе константата вър формулата за намиране на най-малка стойност? Какви трябва да са a и b помежду си, за да изпозлваш формулата за най-малка стойност на техния сбор? Остани до края на видео урока, стани експерт по темата и бъди номер едно в училище! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13302</video:player_loc><video:view_count>2780</video:view_count><video:tag>средно геометрично</video:tag><video:tag> средно аритметично</video:tag><video:tag> най-голяма стойност на функцията</video:tag><video:tag> константа</video:tag><video:tag> най-малка стойност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13303/ekstremalni-zadachi-v-algebrata-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012022-Ekstremalni-zadachi-v-algebrata-2-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Екстремални задачи в алгебрата. Част 2</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 12. клас, в който ще решаваш екстремални задачи в алгебрата! Каква е първата стъпка за решаването на тези задачи? Кога можеш да използваш съкратената формула за решаване на квадратно уравнение? Как се намират екстремуми на тригонометрични функции? Кога ще са ти полезни тъждествените преобразувания? Разбери всичко това в този видео урок! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13303</video:player_loc><video:view_count>1816</video:view_count><video:tag>екстремуми</video:tag><video:tag> екстремални задачи</video:tag><video:tag> полагане</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> най-голяма стойност</video:tag><video:tag> най-малка стойност</video:tag><video:tag> точка на върха</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13304/temi-problemi-i-motivi-v-chesten-krast-boris-hristov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012022-Temi-i-problemi-v-Chesten-krast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, проблеми и мотиви в &amp;quot;Честен кръст&amp;quot;. Борис Христов</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по литература за 12. клас, посветен на поемата &amp;quot;Честен кръст&amp;quot; на Борис Христов! В следващите няколко минути ще научиш всичко най-важно за темите, проблемите и мотивите в тази творба. Каква позиция заема лирическият Аз? Какъв избор му се налага да направи? Какво е основното послание на творбата? Ако ти е интересно да научиш всичко това, гледай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13304</video:player_loc><video:view_count>9291</video:view_count><video:tag>Борис Христов</video:tag><video:tag> &amp;quot;Честен кръст&amp;quot;</video:tag><video:tag> поема</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> основни мотиви</video:tag><video:tag> висши цели</video:tag><video:tag> изкушения</video:tag><video:tag> символизъм на кръста</video:tag><video:tag> тревога</video:tag><video:tag> суета</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13305/stapki-za-sazdavane-na-interpretativno-sachinenie-varhu-niakolko-literaturni-tvorbi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012022-Stapki-za-sazdavane-na-interpretativno-sachinenie-varhu-niakolko-literaturni-tvorbi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стъпки за създаване на интерпретативно съчинение върху няколко литературни творби</video:title><video:description>Много полезен и интересен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за интерпретативното съчинение! Каква е неговата структура? Как най-лесно можеш да създадеш интерпретативно съчинение? Кои моменти да включиш в плана? Кое е особеното за този вид аргументативен текст? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13305</video:player_loc><video:view_count>2478</video:view_count><video:tag>интерпретативно съчинение</video:tag><video:tag> стъпки за създаване</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> аргументативен текст</video:tag><video:tag> доказателствена част</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13306/obobshtenie-na-tematichnite-blokove-za-truda-i-tvorchestvoto-izbora-i-razdvoenieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012022-Nay-vazhnoto-ot-literaturata-za-12-klas-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение на тематичните блокове за труда и творчеството, избора и раздвоението</video:title><video:description>Много ценен и полезен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за тематичните блокове, посветени на труда и творчеството и избора и раздвоението! Какво научаваш за тези теми и тяхната интерпретация в различните литературни творби? Каква е представата за труда и творчеството в разказа на Йордан Йовков и в повестта на Виктор Пасков? А какъв избор прави лирическата героиня в стихотворението &amp;quot;Потомка&amp;quot;? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13306</video:player_loc><video:view_count>4081</video:view_count><video:tag>трудът и творчеството</video:tag><video:tag> изборът и раздвоението</video:tag><video:tag> Йордан Йовков</video:tag><video:tag> Виктор Пасков</video:tag><video:tag> Елин Пелин</video:tag><video:tag> Пейо Яворов</video:tag><video:tag> Елисавета Багряна</video:tag><video:tag> Борис Христов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13307/format-na-darzhavnia-zrelosten-izpit-po-balgarski-ezik-i-literatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012022-Format-na-Darzhavnia-zrelosten-izpit-po-BEL.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формат на Държавния зрелостен изпит по български език и литература</video:title><video:description>Много полезен и ценен видео урок по литература за 12. клас, от който ще научиш всичко най-важно за формата на Държавния зрелостен изпит по български език и литература! От колко задачи се състои матурата по български език и литература? Какви са различните видове задачи? Как лесно да се справиш с тях? Какво се проверява с различните видове задачи? Във видео урока ти показваме и някои примерни задачи от предоставения от МОН вариант. Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13307</video:player_loc><video:view_count>4819</video:view_count><video:tag>подготовка</video:tag><video:tag> формат на ДЗИ</video:tag><video:tag> видове въпроси</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> свободен отговор</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> творби</video:tag><video:tag> тематични блокове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13308/literaturni-rodove-i-zhanrove-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012022-LIteraturni-rod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Литературни родове и жанрове</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по литература за 12. клас, от който ще си припомниш всичко важно за литературните родове и техните жанрове! Кое е особеното около трите литературни рода? Кои са техните жанрове? Кои са техните отличителни особености? В предоставения примерен вариант на матурата от МОН има подобни задачи, затова пусни видео урока и се подготви за отличен. Видео урокът е разработен в съответствие с действащите учебни програми по литература за 12. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13308</video:player_loc><video:view_count>4277</video:view_count><video:tag>литературни родове</video:tag><video:tag> литературни жанрове</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> трагедия</video:tag><video:tag> трагикомедия</video:tag><video:tag> повест</video:tag><video:tag> епос</video:tag><video:tag> елегия</video:tag><video:tag> ода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13309/globalni-problemi-radikalizatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012022-Globalni-problemi-Radikalizatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глобални проблеми. Радикализация</video:title><video:description>Много ценен и важен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! В този видео урок ще разбереш повече за един от глобалните проблеми - радикалиацията. Какво представляват екстремистките вярвания? Как се сформират общностите с радикални идеи? Какви предпоставки има зад решението да се подкрепи екстремистка организация? Какви могат да бъдат мотивите и факторите, които подтикват хората да застанат на страната на радикализацията? Изгледай видео урока и се информирай по тази изключително важна и актуална тема! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13309</video:player_loc><video:view_count>3268</video:view_count><video:tag>радикализация</video:tag><video:tag> агитатор</video:tag><video:tag> радикална формация</video:tag><video:tag> фанатична идея</video:tag><video:tag> екстремизъм</video:tag><video:tag> потисничество</video:tag><video:tag> колониализъм</video:tag><video:tag> модернизация</video:tag><video:tag> радикални мрежи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13310/sazdavane-na-interpretativno-sachinenie-zadacha-za-sazdavane-na-argumentativen-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19012022-Sazdavane-na-interpretativno-sachinenie-Zadacha-za-sazdavane-na-argumentativen-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на интерпретативно съчинение. Задача за създаване на аргументативен текст</video:title><video:description>Много полезен видео урок, свързан с подготовката за матура по български език и литература в края на 12. клас! Кое е най-същественото за интерпретативното съчинение? Каква е неговата структура? Кое е най-важното, което трябва да знаеш, за да може да се справиш с тази задача? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока, който е разработен специално в помощ на подготовката ти за предстоящата матура! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13310</video:player_loc><video:view_count>3404</video:view_count><video:tag>интерпретативно съчинение</video:tag><video:tag> структура</video:tag><video:tag> аргументативен текст</video:tag><video:tag> графично оформление</video:tag><video:tag> доказателствена част</video:tag><video:tag> литературни компетентности</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13311/make-vs-do</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012022-Make-vs-do.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Make vs Do</video:title><video:description>С този интересен видео урок по английски език за ниво В1 ще научиш повече за разликите в употребата на make и do. В кои случаи използваш make? Как се превежда на английски &amp;quot;правя бизнес&amp;quot; - make business or do business? В какви тематични групи можеш да разделиш изразите с тези два глагола? Как се казва &amp;quot;давам обещание&amp;quot; на английски? Какво значи do the chores? Остани до края на видео урока, отговори на всички тези въпроси и стани експерт в работата с make и do!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13311</video:player_loc><video:view_count>3983</video:view_count><video:tag>make</video:tag><video:tag> do</video:tag><video:tag> разлики между make и do</video:tag><video:tag> make a cake</video:tag><video:tag> do the chores</video:tag><video:tag> do a course</video:tag><video:tag> do yoga</video:tag><video:tag> make business</video:tag><video:tag> make a promise</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13312/technology-and-communications</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012022-Technology-and-Communications.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Technology and communications</video:title><video:description>С този видео урок по английски език за ниво В1 ще натрупаш още малко лексика от темата за технологии и модерни начини на комуникация. Можеш ли просто и лесно да обясниш на някого как се работи с компщтър? Кои са основните умения, на които ще трябва да го научиш, и как да го направиш на английски език? Кои нови думи ще обогатят речника ти и ще ти помогнат да комуникираш свободно на тема &amp;quot;Технологии&amp;quot;? Остани до края на видео урока и натрупай още знания по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13312</video:player_loc><video:view_count>3059</video:view_count><video:tag>technology and communications vocabulary</video:tag><video:tag> software</video:tag><video:tag> username</video:tag><video:tag> password</video:tag><video:tag> email</video:tag><video:tag> social media</video:tag><video:tag> flat battery</video:tag><video:tag> power button</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13313/cooking</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14012022-Cooking.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Cooking</video:title><video:description>С помощта на този лесен видео урок по английски език за ниво В1 ще можеш лесно да обясняваш как се готви любимото ти ястие на английски или пък да следваш рецепти в интернет, които ги има само на английски! Колко думи има на английски за смесвам/разбърквам? Какво значи ingredients? Кои са основните глаголи за различните начини на приготвяне на храната? Какво е cuisine? Как да си приготвиш вкусни овесени бисквити с шоколад? Остани до края на видео урока и после бягай да си правиш бисквити!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13313</video:player_loc><video:view_count>3192</video:view_count><video:tag>serve</video:tag><video:tag> make</video:tag><video:tag> chop</video:tag><video:tag> bake</video:tag><video:tag> fold</video:tag><video:tag> mash</video:tag><video:tag> ingredients</video:tag><video:tag> oat cookies</video:tag><video:tag> recipe</video:tag><video:tag> blend</video:tag><video:tag> mix</video:tag><video:tag> stir</video:tag><video:tag> fry</video:tag><video:tag> servings</video:tag><video:tag> teaspoon</video:tag><video:tag> tablespoon</video:tag><video:tag> cuisine</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13314/literaturni-zadachi-s-razshiren-svoboden-otgovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012022-Literaturni-zadachi-s-razshiren-svoboden-otgovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Литературни задачи с разширен свободен отговор</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 12. клас, в който ще научиш повече за задачите с разширен свободен отговор от матура по български език и литература! Какви задачи за свободен отговор е възможно да ти се паднат? Как да структурираш отговора си? Какви знания за литературните похвати, фигури и тропи трябва да имаш? Кои компетентности се оценяват? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13314</video:player_loc><video:view_count>3231</video:view_count><video:tag>литературни похвати</video:tag><video:tag> задачи с разширен свободен отговор</video:tag><video:tag> тропи</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> смисъл на стиха</video:tag><video:tag> подготовка за ДЗИ</video:tag><video:tag> критерии за оценяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13315/globalni-problemi-diskriminatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062022-24-Globalni-problemi-Diskriminatsia-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глобални проблеми. Дискриминация</video:title><video:description>В този супер важен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани, ще научиш всичко най-важно за видовете дискриминация. Какво представлява дискриминацията? Кои са видовете и по какво се характеризират? Как се изразява възрастовата дискриминация? Защо дискриминацията е пряко обвързана с властта? Как се „заражда“ и „множи“ дискриминацията? Остани до края на видео урока и си отговори на всички тези въпроси. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13315</video:player_loc><video:view_count>3843</video:view_count><video:tag>дискриминация</video:tag><video:tag> предразсъдъци</video:tag><video:tag> стереотип</video:tag><video:tag> сексуална ориентация</video:tag><video:tag> дискриминация по религиозни вярвания</video:tag><video:tag> възрастова дискриминация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13316/globalni-problemi-migratsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012022-Globalni-problemi-Migratsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глобални проблеми. Миграция</video:title><video:description>Този ценен видео урок по гражданско образование за 12. клас върху миграцията достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани. В него ще научиш какво представлява миграцията и кои са факторите, които могат да я провокират? Каква е разликата между легалните и недокументираните мигранти? Какво споразумение стои в основата на регламента &amp;quot;Дъблин&amp;quot;? Кои хора получават &amp;quot;статут на бежанец&amp;quot;? Изгледай видео урока и се информирай по темата! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13316</video:player_loc><video:view_count>3317</video:view_count><video:tag>мигранти</video:tag><video:tag> бежанци</video:tag><video:tag> недокументирани мигранти</video:tag><video:tag> регламент Дъблин</video:tag><video:tag> фактори за миграция</video:tag><video:tag>  интеграция</video:tag><video:tag> Женевска конвенция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13317/comparison</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20012022-Comparison.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Comparison</video:title><video:description>С този чудесен видео урок по английски език за ниво В2 ще затвърдиш и надградиш знанията си за сравнението в английския език. Какви са видовете сравнение? Кои фрази за характерни за всеки вид и кои са специфичните конструкции? Какво е successive comparison? Кога използваш as + adjective + as? Кои интересни поговорки в английския използват comparison? Остани до края на видео урока и стани експерт по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13317</video:player_loc><video:view_count>1812</video:view_count><video:tag>comparison</video:tag><video:tag> reinforced opinion</video:tag><video:tag> successive comparison</video:tag><video:tag> positive degree</video:tag><video:tag> comparative degree</video:tag><video:tag> the most</video:tag><video:tag> more</video:tag><video:tag> as good as</video:tag><video:tag> similarity</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13318/globalni-problemi-neravenstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012022-Globalni-problemi-Neravenstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Глобални проблеми. Неравенства</video:title><video:description>В този важен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани, ще научиш най-важните неща за неравенствата. Те най-лесно се забелязват в статистиките за най-бедните страни в света, броя на хората, които нямат достъп до медицинска грижа или образование, средната продължителност на човешкия живот. Какво е равен старт и как е свързан с неравенствата? Как обществената действителност и икономическото състояние на държавата определят качеството на живота на индивида? Остани до края на видео урока и се информирай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13318</video:player_loc><video:view_count>4495</video:view_count><video:tag>ресурсите на Земята</video:tag><video:tag> достъп до медицинска грижа</video:tag><video:tag> достъп до образование</video:tag><video:tag> продължителност на живота</video:tag><video:tag> колониализъм</video:tag><video:tag> неравенство</video:tag><video:tag> капитализъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13319/kak-da-zhiveem-ekosaobrazno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012022-Kak-da-zhiveem-ekosaobrazno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да живеем екосъобразно</video:title><video:description>Този супер полезен видео урок за екосъобразния живот по гражданско образование за 12. клас достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! В урока ще научиш колко много и различни начини има да помогнеш на природата, да намалиш боклука, който произвеждаш, и да подобриш средата, в която живееш. Какво да правиш със старите и ненужни дрехи и вещи? Как да елиминираш пластмасата и найлона от ежедневието си? Как можеш да се придвижваш, за да спестиш огромни количества въглеродни емисии? Хайде, не се колебай, а изгледай видео урока и стани част от екосъобразната промяна! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13319</video:player_loc><video:view_count>2630</video:view_count><video:tag>екосъобразен живот</video:tag><video:tag> въглеродни емисии</video:tag><video:tag> разделно изхвърляне на отпадъци</video:tag><video:tag> рециклиране</video:tag><video:tag> озеленяване</video:tag><video:tag> пластмаса и найлон</video:tag><video:tag> биоферма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13320/obobshtenie-balgaria-i-globalnite-problemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012022-Obobshtenie-Razdel-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение. България и глобалните проблеми</video:title><video:description>Този супер полезен обобщителен видео урок по гражданско образование за 12. клас достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! В него ще преговориш наученото за глабалните проблеми и тяхното отражение в глобалната и българската действителност. Какво значи дискриминация и как да я разпознаеш? Кога миграцията се превръща в проблем и какви са неговите аспекти? Как можеш да живееш, оставяйки минимален отпечатък върху природата? Каква е ролята на ЕС в справянето с глобалните проблеми? Изгледай урока до края и разбери! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13320</video:player_loc><video:view_count>3642</video:view_count><video:tag>глобални проблеми</video:tag><video:tag> неравенства</video:tag><video:tag> миграция</video:tag><video:tag> тероризъм</video:tag><video:tag> дискриминация</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> ролята на Европейския съюз</video:tag><video:tag> човешки права</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13321/zadacha-2-palno-reshenie--organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/21012022-MU-SF-OH-Zad-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 2. Пълно решение! Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Пълно решение на задача 2, органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Логическа задача. Необходимо е да се посочат две съединения с молекулна маса 46. Едното с киселинни и редукционни свойства, другото реагира с натрий, не променя цвета на лакмуса и в присъствие на концентрирана сярна киселина и нагряване дава два различни продукта след обезводняване. Нужно е да се изрази реакцията между двете съединения и да се различи глюкоза от фруктоза.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13321</video:player_loc><video:view_count>794</video:view_count><video:tag>органично съединение</video:tag><video:tag> молекулна маса 46</video:tag><video:tag> кислинни и редукционни свойства</video:tag><video:tag> не променя лакмус</video:tag><video:tag> реагира с натрий</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> фруктоза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13322/zadacha-4-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/21012022-MU-SF-OH-Zad-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 4. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 4, органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача за съставяне на преход от калциев карбонат и други неорганични реактиви да се получи салицилова киселина. Изразени са уравненията по прехода и са наименувани органичните съединения. Посочен е типът на реакциите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13322</video:player_loc><video:view_count>461</video:view_count><video:tag>преход от калциев карбонат</video:tag><video:tag> други неорганични реактиви</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> метод на Колбе</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13323/zadacha-5-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/21012022-MU-SF-OH-Zad-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 5. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 5, органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход за изразяване получаването на оцетна киселина, ацетамид, оцетен анхидрид и аспирин.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13323</video:player_loc><video:view_count>427</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход от калциев оксид и въглерод</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> етанамид</video:tag><video:tag> оцетен анхидрид</video:tag><video:tag> аспирин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13324/zadacha-6-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/21012022-MU-SF-OH-Zad-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 6. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 6, органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача за получаване на 2-нитробензоена киселина и 3-нитробензоена киселина от калциев карбид. Създаване на преход. Преценка на ориентиращото действие на метиловата и карбоксилната група върху бензеновото ядро.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13324</video:player_loc><video:view_count>444</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> калциев карбид</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> 2-нитробензоена киселина</video:tag><video:tag> 3-нитробензоена киселина</video:tag><video:tag> създаване на преход</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13325/zadacha-9-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/21012022-MU-SF-OH-Zad-9.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 9. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 9, органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Логическа задача за откриване на съединение с молекулна формула C4H6, което взаимодейства с натрий, присъединява вода в присъствие на живачни соли и полученият продукт присъединява циановодород. Изходното съединение се окислява от разреден разтвор на калиев перманганат до пропанова киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13325</video:player_loc><video:view_count>426</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> C4H6</video:tag><video:tag> взаимодейства с натрий</video:tag><video:tag> присъединява вода</video:tag><video:tag> живачни соли</video:tag><video:tag> присъединява цеановодород</video:tag><video:tag> окислява</video:tag><video:tag> пропанова киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13326/kak-da-napishesh-ese-po-zhiteyski-problem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21012022-Kak-se-pishe-ese-po-zhiteyski-problem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да напишеш есе по житейски проблем</video:title><video:description>В този видео урок по литература 12. клас ще научиш повече за последния въпрос на матурата - създаването на собствен текст. Ще трябва да направиш избор между интерпретативно съчинение и есе, а есето си има своите особености. Трябва ли да заявиш ясна позиция в този вид текст? Как можеш да използваш антитезата в своята работа? В коя част от есето защитаваш тезата си и как да подходиш към заключението? Остани до края на видео урока и се подготви отлично за държавния зрелостен изпит по български език и литература! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13326</video:player_loc><video:view_count>3856</video:view_count><video:tag>есе</video:tag><video:tag> разсъждения</video:tag><video:tag> поставен житейски проблем</video:tag><video:tag> теза и антитеза</video:tag><video:tag> защита в изложението</video:tag><video:tag> езикова компетентност</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13327/ekstremalni-zadachi-v-planimetriata-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25012022-Ekstremalni-zadachi-v-planimetriata-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Екстремални задачи в планиметрията. Част 1</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 12. клас ще научиш как да използваш познанията си от екстремалните задачи и да ги прилагаш в планиметрични задачи. Как изчисляваш възможно най-голямото лице на геометрична фигура? Кои елементи от дадения чертеж можеш да използваш, за да откришеш страните на правоъгълника? Какво трябва да знаеш, за да решаваш екстремални задачи от планиметрията? Остани до края на видео урока, за да станеш експерт! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13327</video:player_loc><video:view_count>2713</video:view_count><video:tag>планиметрия</video:tag><video:tag> екстремални задачи</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> най-голямо лице на правоъгълник</video:tag><video:tag> най-малка стойност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13328/ekstremalni-zadachi-v-planimetriata-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25012022-Ekstremalni-zadachi-v-planimetriata-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Екстремални задачи в планиметрията. Част 2</video:title><video:description>Супер ценен видео урок със задачи върху екстремални задачи от планиметрията по математика за 12. клас. С него ще упражниш наученото за планиметричните задачи и как се използват основните елементарни неравенства за намирането на елементи от геометрични фигури. Какви са свойствата на образуваната функция? Как да намериш възможно най-голямото лице на правоъгълник, вписан в окръжност? Изгледай докрай видео урока, подготви се отлично по темата и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13328</video:player_loc><video:view_count>1552</video:view_count><video:tag>екстремални задачи</video:tag><video:tag> правоъгълник вписан в окръжност</video:tag><video:tag> планиметрия</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> свойства на образуваната функция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13329/prakticheski-zadachi-za-namirane-na-ngs-i-nms-na-elementarni-funktsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25012022-Praktichesko-zadachi-za-NGS-i-NMS-na-elementarni-funktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Практически задачи за намиране на НГС и НМС на елементарни функции</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 12. клас ще научиш повече за приложението на знанията от екстремалните задачи. Как може намирането на най-голяма и най-малка стойност да бъде полезно е производството? Защо е важно да умееш да работиш с екстремални задачи? Какво приложение имат знанията ти за растяща и намаляваща функция? Изгледай докрай видео урока, научи най-важното за екстремалните задачи в практиката и стани експерт по темата. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13329</video:player_loc><video:view_count>1969</video:view_count><video:tag>практическо приложение на екстремални задачи</video:tag><video:tag> най-голяма стойност на елементарна функция</video:tag><video:tag> най-малка стойност на елементарна функция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13330/okrazhnost-vpisana-v-triagalnik-zadachi-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31052022-Okrazhnost-vpisana-v-triagalnik-Zadachi-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Окръжност, вписана в триъгълник. Задачи. Част 2</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 8. клас ще затвърдиш знанията си за окръжност вписана в и описана около триъгълник. Как да използваш ъглополовящата на равнобедрен триъгълник с описана около него окръжност? Какви зависимости на елементите от чертежа можеш да използваш при правоъгълен триъгълник с вписана в него окръжност? Изгледай урока докрай и се подготви отлично по темата. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13330</video:player_loc><video:view_count>7349</video:view_count><video:tag>радиус на вписана окръжност</video:tag><video:tag> лице на триъгълник с вписана в него окръжност</video:tag><video:tag> ъглополовяща на равнобедрен триъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13331/grafichni-modeli-za-reshavane-na-ekstremalni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31012022-Grafichni-modeli-za-reshavane-na-ekstremalni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Графични модели за решаване на екстремални задачи</video:title><video:description>С този супер полезен видео урок по математика за 12. клас ще видиш как лесно да решаваш екстремални задачи с помощта на графично представяне на функция. Как да използваш познатата ти формула за връх на функция, когато търсиш естремумите ѝ? Ако функцията, която разглеждаш, е комбинация от няколко други функции, кой е най-лесният начин да намериш максималната и минималната ѝ стойност? Остани до края на видео урока, отговори си на тези въпроси и стани експерт в графичното представяне за решаване на екстремални задачи. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13331</video:player_loc><video:view_count>2554</video:view_count><video:tag>екстремални задачи</video:tag><video:tag> графично представяне</video:tag><video:tag> графично решение</video:tag><video:tag> най-малка стойност на функция</video:tag><video:tag> най-голяма стойност на функция</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13332/zadacha-40-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01022022-SF-NH-40-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 40. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 40 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход NH3--N2--Na3N. NH3--NH4NO3. NH3--(NH4)3PO4. NH3--NO--NO2--HNO3--Ca(NO3)2. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13332</video:player_loc><video:view_count>263</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> нетриев нитрид</video:tag><video:tag> амониев фосфат</video:tag><video:tag> амониев нитрат</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> калциев нитрат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13333/zadacha-41-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01022022-SF-NH-41-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 41. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 41 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Cu--CuSO4--Cu(OH)2--CuCl2--ZnCl2--ZnS--ZnO--Zn--Na2[Zn(OH)4]. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13333</video:player_loc><video:view_count>206</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> меден дихлорид</video:tag><video:tag> цинков дихлорид</video:tag><video:tag> цинков сулфид</video:tag><video:tag> цинков оксид</video:tag><video:tag> натриев тетрахидроксоцинкат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13334/zadacha-42-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01022022-SF-NH-42-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 42. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 42 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Na--NaH--NaOH--NaCl. NaH--NaCl. Na--Na2O--NaOH. Na--Na2O2--Na2CO3+O2. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13334</video:player_loc><video:view_count>230</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> натриев хидрид</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> динатриев оксид</video:tag><video:tag> динатриев пероксид</video:tag><video:tag> динатриев карбонат</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13335/otgovorna-grizha-za-domashnite-lyubimtsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022022-Otgovorna-grizha-za-domashnite-lyubimtsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отговорна грижа за домашните любимци. Кучета</video:title><video:description>С този страхотен видео урок за домашните любимци ще научиш как да бъдеш отговорен и любящ стопанин. Какво трябва да знаеш за покупката и осиновяването на кученце? Какви документи трябва да има твоят домашен любимец и как трябва продавачът на кучето да удостовери покупката? Защо се поставят ваксини на животните и колко често трябва да водиш домашния си любимец на ветеринар? Полезно ли е да къпеш кучето си всяка седмица? Изгледай този видео урок докрай и се информирай за нуждите на твоя най-добър приятел - кучето!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13335</video:player_loc><video:view_count>2203</video:view_count><video:tag>домашен любимец</video:tag><video:tag> куче</video:tag><video:tag> развъдник</video:tag><video:tag> микрочип</video:tag><video:tag> паспорт за домашен любимец</video:tag><video:tag> ветеринарна грижа</video:tag><video:tag> ваксини</video:tag><video:tag> вътрешни и външни паразити</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13336/zadacha-44-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01022022-SF-NH-44-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 44. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 44 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Fe--FeCl2--Fe(OH)2--Fe(OH)3. FeS2--Fe2O3--Fe--FeCl3--Fe(SCN)3. FeCl3--Fe2S3. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13336</video:player_loc><video:view_count>244</video:view_count><video:tag>железен дихидроксид</video:tag><video:tag> железен трихидроксид</video:tag><video:tag> пирит</video:tag><video:tag> дижелезен триоксид</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> железен тиоцианат</video:tag><video:tag> дижелезен трисулфид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13337/zadacha-45-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01022022-SF-NH-45-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 45. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 45 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Br2--NaBr--NaCl--HCl--KCl--AgCl. Cl2--HClO. NaI--NaBr. NaBr--AgBr.  ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13337</video:player_loc><video:view_count>270</video:view_count><video:tag>задача преход</video:tag><video:tag> натриев бромид</video:tag><video:tag> натриев йодид</video:tag><video:tag> сребърен бромид</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> хипохлориста киселина</video:tag><video:tag> хлороводород</video:tag><video:tag> калиев хлорид</video:tag><video:tag> сребърен хлорид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13338/zadacha-26-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01022022-SF-NH-26-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 26. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 26 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Задача преход C--CO2--CaCO3--CaCl2. C--Cu--CuO--Cu(N)3)2--Cu(OH)2. CuO--CuSO4. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13338</video:player_loc><video:view_count>272</video:view_count><video:tag>въглерод</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> калциев дихлорид</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:tag> меден динитрат</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13339/zadacha-27-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01022022-SF-NH-27-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 27. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 27 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Cu2S--Cu2O--Cu--CuCl2--CuS. CuCl2--Cu(OH)2--CuO. Cu(OH)2--Cu2O. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13339</video:player_loc><video:view_count>265</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> димеден сулфид</video:tag><video:tag> димеден оксид</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> меден дихлорид</video:tag><video:tag> меден сулфид</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13340/zadacha-32-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01022022-SF-NH-32-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 32. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 32 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход CaCl2--Ca--CaO--CaCO3--Ca(HCO3)2--CO2. CaO--CaC2--C2H2--CO2. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13340</video:player_loc><video:view_count>272</video:view_count><video:tag>калциев дихлорид</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:tag> калциев оксид</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> калциев дихидрогенкарбонат</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> калциев карбид</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> ацетилен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13341/zadacha-35-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01022022-SF-NH-35-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 35. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 35 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Pb--PbS--PbO--Pb--Na2PbO2. Pb--Pb(NO3)2--PbO. Pb(NO3)2--Pb(OH)2--Pb(OH)NO3. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13341</video:player_loc><video:view_count>249</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> оловен сулфид</video:tag><video:tag> оловен оксид</video:tag><video:tag> динатриев плумбат</video:tag><video:tag> оловен динитрат</video:tag><video:tag> оловен дихидроксид</video:tag><video:tag> основен оловен нитрат</video:tag><video:tag> оловен оксонитрат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13342/zadacha-36-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01022022-SF-NH-36-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 36. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 36 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Na--Na2S--H2S--S. Na--Na2SO4. Na--NaOH--NaNO3--NaNO2. NaOH+Cl2--NaCl + NaClO. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13342</video:player_loc><video:view_count>239</video:view_count><video:tag>натриев сулфид</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> натриев сулфат</video:tag><video:tag> натриев нитрат</video:tag><video:tag> натриев нитрит</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> натриев хипохлорит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13343/zadacha-37-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01022022-SF-NH-37-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 37. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 37 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Zn--Na2ZnO2. Zn--ZnS--Zn(NO3)2--Zn(OH)2--Na2[Zn(OH)4]. Zn(NO3)2--ZnCO3. Zn(NO3)2--ZnO--ZnSO4. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13343</video:player_loc><video:view_count>272</video:view_count><video:tag>динатриев цинкат</video:tag><video:tag> цинков сулфид</video:tag><video:tag> цинков динитрат</video:tag><video:tag> цинков карбонат</video:tag><video:tag> цинков сулфат</video:tag><video:tag> цинков дихидроксид</video:tag><video:tag> динатриев тетрахидроксоцинкат</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13344/uchase-prez-godinite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032022-9ti-Rozhden-den-na-Uchase.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уча.се през годините</video:title><video:description>С този видео урок ще научиш как Уча.се се развива от началото до днес и какво си заслужава да отпразнува на деветия си рожден ден! Потопи се в историята на сайта и на всички, които стоят зад него. Виж как е еволюирал сайта, на който всички уроци са на разбираем и интересен език... За теб!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13344</video:player_loc><video:view_count>5091</video:view_count><video:tag>Уча.се</video:tag><video:tag> рожден ден</video:tag><video:tag> 9 години Уча.се</video:tag><video:tag> история на сайта</video:tag><video:tag> еволюция на Уча.се</video:tag><video:tag> любопитни факти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13345/zadacha-46-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03022022-SF-NH-46-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 46. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 46 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задачата обсъжда с кои от посомените вещества HCl, CO2, BaO, Zn(OH)2, HNO3, Na2CO3 и Cl2 може да реагира калциева основа. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13345</video:player_loc><video:view_count>272</video:view_count><video:tag>калциева основа</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> бариев оксид</video:tag><video:tag> цинков дихидроксид</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> денатриев карбонат</video:tag><video:tag> калиев хлорид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13346/zadacha-47-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03022022-SF-NH-47-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 47. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 47 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Cl2--FeCl3--Fe. Cl2--PCl3--PCl5. Cl2--NaCl--AgCl. Cl2--HClO. Cl2 + KBr--A. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13346</video:player_loc><video:view_count>202</video:view_count><video:tag>железен трихлорид</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> фосфорен трихлорид</video:tag><video:tag> фосфорен пентахлорид</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> сребърен хлорид</video:tag><video:tag> хипохлориста киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13347/zadacha-48-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03022022-SF-NH-48-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 48. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 48 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Fe--FeS--H2S--SO2. H2S--Na2S--Na2SO4. FeS2--SO2--SO3--H2SO4. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13347</video:player_loc><video:view_count>216</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> железен сулфид</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> серен триоксид</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> динатриев сулфид</video:tag><video:tag> динатриев сулфат</video:tag><video:tag> пирит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13348/zadacha-49-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03022022-SF-NH-49-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 49. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 49 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Fe--Fe3O4. Fe--FeCl3-- Fe(OH)3--Fe2(SO4)3. Fe--FeCl2--Fe(OH)2--Fe(OH)3. FeCl3--Fe3S3. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13348</video:player_loc><video:view_count>194</video:view_count><video:tag>трижелезен тетраоксид</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> железен трихидроксид</video:tag><video:tag> дижелезен трисулфат</video:tag><video:tag> дижелезен трисулфид</video:tag><video:tag> железен дихлорид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13349/zadacha-51-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03022022-SF-NH-51-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 51. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 51 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Cu--Cu(NO3)2--CuO--CuCl2--CuS. CuO--Cu--CuS. CuCl2--Cu--CuCl2. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13349</video:player_loc><video:view_count>188</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> меден динитрат</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:tag> меден дихлорид</video:tag><video:tag> меден сулфид</video:tag><video:tag> меден дихлорид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13350/zadacha-52-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03022022-SF-NH-52-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 52. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 52 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Cu2S--Cu2O--Cu--CuSO4--Cu(NO3)2--Cu(OH)2--CuO--Cu2O. Cu(OH)2--Cu2O. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13350</video:player_loc><video:view_count>220</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> димеден сулфид</video:tag><video:tag> димеден оксид</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:tag> меден динитрат</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13351/zadacha-4-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/02062022-Sf-Neorganichna-himia-Zadacha-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 4. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 4 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача върху реакции между водни разтвори на електролити (йоннообменни реакции - ЙОР). Дадени са шест соли, за които трябва да се прецени взаимодействат ли с натриев хидроксид, солна киселина и бариев дихлорид. Съставена е таблица за възможните 9 ЙОР, които са записани с молекулно, пълно йонно и съкратено йонно уравнение. Направено е разделение на солите по химичен характер, без да са изразявани уравнения за хидролиза. За всяка сол е обсъдено на каква по сила основа и киселина е продукт дадената сол.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13351</video:player_loc><video:view_count>859</video:view_count><video:tag>неорганична химия</video:tag><video:tag> йоннообменни реакции</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> бариев дихлорид</video:tag><video:tag> хидролиза на соли</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13352/zadacha-7-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022022-SF-NH-7-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 7. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко!  Схематично решение на задача 7 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход C--CO2--Na2CO3--NaCl--HCl--FeCl2--Fe(OH)2--Fe(OH)3--Fe2O3--CO2. Изразени са ОРП и ЙОР с подходящи химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13352</video:player_loc><video:view_count>458</video:view_count><video:tag>въглерод</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> динатриев карбонат</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> хлороводород</video:tag><video:tag> железен дихлорид</video:tag><video:tag> железен дихидроксид</video:tag><video:tag> железен трихидроксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13353/zadacha-8-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/140224-SF-NH-08-2024.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 8. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 8. Неорганична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Задача преход S--FeS--FeO--Fe--FeCl3--Fe(OH)3--Fe2O3--Fe. FeS--H2S. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13353</video:player_loc><video:view_count>335</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> железен сулфид</video:tag><video:tag> железен оксид</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> железен трихидроксид</video:tag><video:tag> дижелезен триоксид</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag> ОРП</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13354/zadacha-9-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022022-SF-NH-9-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 9. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 9 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход FeS2--Fe2O3--Fe--Fe3О4. SO2--S--SO2--SO3--H2SO4--Fe2(SO4)3. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13354</video:player_loc><video:view_count>421</video:view_count><video:tag>пирит</video:tag><video:tag> дижелезен триоксид</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> трижелезен тетраоксид</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> серен триоксид</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> дижелезен трисулфат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13355/zadacha-11-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022022-SF-NH-11-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 11. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 11 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Zn -- ZnSO4 -- Zn(OH)2 -- Zn(NO3)2. Zn(OH)2 -- Na2ZnO2. Zn(OH)2--ZnO--ZnCl2. ZnO--Na2ZnO2. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13355</video:player_loc><video:view_count>299</video:view_count><video:tag>цинк</video:tag><video:tag> съединения на цинка</video:tag><video:tag> цинков сулфат</video:tag><video:tag> цинков оксид</video:tag><video:tag> цинкон дихидроксид</video:tag><video:tag> цинков динитрат</video:tag><video:tag> динатриев цинкат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13356/zadacha-15-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022022-SF-NH-15-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 15. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 15 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Cl2--NaCl--NaNO3--O2--Na2O2--Na2CO3. Cl2-HOCl. Cl2--FeCl3--Fe. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13356</video:player_loc><video:view_count>323</video:view_count><video:tag>хлор</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> натриев нитрат</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> натриев пероксид</video:tag><video:tag> динатриев карбонат</video:tag><video:tag> хипохлориста киселина</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13357/zadacha-16-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022022-SF-NH-16-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 16. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 16 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход S--H2S--CuS--Cu(NO3)2. H2S--S--SO2--SO3--H2SO4--CuSO4. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13357</video:player_loc><video:view_count>262</video:view_count><video:tag>сяра</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag> меден сулфид</video:tag><video:tag> меден динитрат</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> серен триоксид</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13358/zadacha-18-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022022-SF-NH-18-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 18. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 18 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход S--H2S--CuS--Cu(NO3)2--CuO и S--ZnS--ZnCl2--Zn(OH)2--Na2[Zn(OH)4]. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13358</video:player_loc><video:view_count>254</video:view_count><video:tag>сероводород</video:tag><video:tag> меден сулфид</video:tag><video:tag> меден динитрат</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:tag> цинков сулфид</video:tag><video:tag> цинков дихлорид</video:tag><video:tag> цинков дихидроксид</video:tag><video:tag> натриев тетрахидроксицинкат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13359/zadacha-21-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022022-SF-NH-21-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 21. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 21 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход H2--H2O--NaOH--Na2PbO2. Na--Na2O. Pb(NO3)2--PbO--Pb. H2O--H2SO4--CuSO4. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13359</video:player_loc><video:view_count>311</video:view_count><video:tag>водород</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> динатриев оксид</video:tag><video:tag> динатриев плумбат</video:tag><video:tag> оловен оксид</video:tag><video:tag> оловен динитрат</video:tag><video:tag> олово</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13360/zadacha-22-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14022024-SF-NH-22-2024.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 22. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 22. Неорганична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Задача преход FeS2 -- SO2 --SO3-- H2SO4 -- Pb(HSO4)2. Cu2S --Cu--CuSO4--Cu(OH)2 -- [Cu(NH3)4](OH)2. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13360</video:player_loc><video:view_count>430</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> пирит</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> серен триоксид</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> оловен дихидрогенсулфат</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:tag> меден дихидро</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13361/zadacha-23-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022022-SF-NH-23-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 23. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 23 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Pb -- Pb(NO3)2 -- Pb(OH)2 -- Pb(OH)NO3--Pb(NO3)2--PbO. Pb--PbS--PbO. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13361</video:player_loc><video:view_count>384</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> олово</video:tag><video:tag> оловен динитрат</video:tag><video:tag> оловен дихидроксид</video:tag><video:tag> основен оловен нитрат</video:tag><video:tag> оловен сулфид</video:tag><video:tag> оловен оксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13362/zadacha-24-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022022-SF-NH-24-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 24. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 24от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход S--H2S--S--SO2--K2SO3--K2SO4--KNO3--O2--Na2O2. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13362</video:player_loc><video:view_count>234</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> дикалиев сулфит</video:tag><video:tag> дикалиев сулфат</video:tag><video:tag> калиев нитрат</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> натриев пероксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13363/zadacha-25-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022022-SF-NH-25-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 25. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 25 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Логическа задача. Да се покаже взаимодействието на безцветните газове азот и водород до получаване на безцветния газ амоняк с остра дразнеща миризма. Да се проследи окислението на амоняк до азотен оксид и на азотен оксид до азотен диоксид. Отнего да се получи азотна киселина, а от нея - сребърен нитрат, с който да се докаже натриев бромид. Уравненията на реакциите са изразени като ОРП и ЙОР.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13363</video:player_loc><video:view_count>412</video:view_count><video:tag>безцветни газове</video:tag><video:tag> газ с остра задушлива миризма</video:tag><video:tag> червено-кафяв цвят</video:tag><video:tag> силна оксокиселина</video:tag><video:tag> реактив</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> натриев бромид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13364/zadacha-29-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03022022-SF-NH-29-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 29. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 29 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход CuO--Cu--CuCl2. Cu--Cu(NO3)2. Cu--CuS. CuO--CuSO4. CuO--CuCl2--Cu. CuCl2--CuS. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13364</video:player_loc><video:view_count>222</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> съединения на медта</video:tag><video:tag> меден сулфид</video:tag><video:tag> меден динитрат</video:tag><video:tag> меден дихлорид</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13365/zadacha-53-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03022022-SF-NH-53-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 53. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 53 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Al + H2SO4 --A --Al(OH)3--Na3[Al(OH)6]. Al(OH)3--NaAlO2. Al--Б--AlCl3--Al(NO3)3. Al2(SO4)3--AlCl3. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13365</video:player_loc><video:view_count>302</video:view_count><video:tag>диалуминиев трисулфат</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> алуминиев трихидроксид</video:tag><video:tag> тринатриев хексахидроксиалумиват</video:tag><video:tag> натриев метаалуминат</video:tag><video:tag> диалуминиев триоксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13366/zadacha-54-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03022022-SF-NH-54-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 54. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 54 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. В задачата е показано с кои от посочените вещества: H2SO4, H2O, NaOH, HCl, O2, CuSO4 разтвор могат да реагират простите вещества Cu и Zn. ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13366</video:player_loc><video:view_count>278</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> воден разтвор на меден сулфат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13367/zadacha-55-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03022022-SF-NH-55-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 55. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 55 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Zn--ZnO. Zn--ZnS--ZnO. Zn--ZnCl2--Zn(OH)2--Na2[Zn(OH)4]. Zn--Na2ZnO2. Zn--ZnSO4--BaSO4. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13367</video:player_loc><video:view_count>168</video:view_count><video:tag>цинк</video:tag><video:tag> цинков оксид</video:tag><video:tag> цинков сулфид</video:tag><video:tag> цинков сулфат</video:tag><video:tag> бариев сулфат</video:tag><video:tag> цинков дихлорид</video:tag><video:tag> цинков дихидроксид</video:tag><video:tag> динатриев тетрахидроксицинкат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13368/zadacha-56-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03022022-SF-NH-56-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 56. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 56 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход A + Fe -- B. B +Al. A + H2O. A + H2--C. C + NaH--H2--NaH--NaOH. NaOH + Zn. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13368</video:player_loc><video:view_count>311</video:view_count><video:tag>просто вещество</video:tag><video:tag> днуатомна молекула</video:tag><video:tag> не реагира с кислород</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> натриев хидрид</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13369/zadacha-59-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022022-SF-NH-59-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 59. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 59 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Посочено е с кои от веществата H2SO4, Cl2, Zn, NH4Cl, CO2, NO2, CuSO4, Al(OH)3, KNO3 може да реагира натриева основа. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13369</video:player_loc><video:view_count>258</video:view_count><video:tag>натриева основа</video:tag><video:tag> с кои</video:tag><video:tag> посочени</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> реагира</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> месен сулфат</video:tag><video:tag> амониев хлорид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13370/zadacha-60-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022022-SF-NH-60-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 60. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 60от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Fe--FeCl3. Fe--Fe(NO3)3--NO2. Fe--Fe3O4. Fe--FeCl2--Fe(OH)2--Fe(OH)3--Fe2O3. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13370</video:player_loc><video:view_count>263</video:view_count><video:tag>желязо</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> железен дихлорид</video:tag><video:tag> трижелезен тетраоксид</video:tag><video:tag> дижелезен триоксид</video:tag><video:tag> железен тринитрат</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13371/vapros-1-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022022-SF-NH-vapros-1-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 1. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 1 от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Посочени са формулите на вещества с ковалентна неполярна връзка Br2; с ковалентна полярна връзка CCl4,CH3NH2; с кратна връзка C3H6O, C6H5COONa; с делокализирана връзка C6H5COONa и с йонна връзка C6H5COONa, C2H5ONa. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13371</video:player_loc><video:view_count>1030</video:view_count><video:tag>неорганична химия</video:tag><video:tag> отговор</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> химична връзка</video:tag><video:tag> ковалентна неполярна</video:tag><video:tag> ковалентна полярна</video:tag><video:tag> делокализирана</video:tag><video:tag> кратна</video:tag><video:tag> йонна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13372/vapros-2-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022022-SF-NH-vapros-2-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 2. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 2 от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Представено е взаимодействието на калций и желязо с разредена азотна киселина, както и взъимодействието на алуминий с концентрирана азотна киселина. Възможните реакции са изразени като ОРП и са изравнени с електронен баланс. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13372</video:player_loc><video:view_count>757</video:view_count><video:tag>калций</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> разредена азотна киселина</video:tag><video:tag> концентрирана азотна киселина</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag> електронен баланс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13373/vapros-3-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/140224-SF-NH-otvoreni-3-2024.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 3. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 3. от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Дефинирани са понятията валентност и степен на окисление. Определени са валентността и степента на окисление в CO2 и С2Н5ОН. Изразен и изравнен е ОРП за окисление на етанол до въглероден диоксид и вода. В отговора са разписани кратки определения и обяснения. по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13373</video:player_loc><video:view_count>723</video:view_count><video:tag>отворен въпрос</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> отговор</video:tag><video:tag> дефиниране</video:tag><video:tag> валентност</video:tag><video:tag> степен на окисление</video:tag><video:tag> определяне</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> окислително</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13374/vapros-4-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022022-SF-NH-vapros-4-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 4. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 4 от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Дефинирани са понятията валентност и степен на окисление. Определени са валентността и степента на окисление в CO2 и CH2OHCHOHCH2OH. Изразен и изравнен е ОРП за окисление на глицерол с дикалиев дихромат и сярна киселина до въглероден диоксид, калиев сулфат, дихромен трисулфат и вода. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13374</video:player_loc><video:view_count>721</video:view_count><video:tag>валентност</video:tag><video:tag> степен на окисление</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> окислително-редукционна реакция</video:tag><video:tag> изравняване</video:tag><video:tag> електронен баланс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13375/vapros-5-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022022-SF-NH-vapros-5-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 5. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 5 от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Дефинирани са електролизните процеси. Разгледана е електролизата на воден разтвор на AgNO3 с инертни електроди. Показани са процесите на анодно окисление и катодна редукция. Определено е, че на анода се получава кислород и вода, на катода - простото вещество сребро, а в електролизната вана остава разтвор на азотна киселина. Обяснено е как се определя кои йони се отелектризират на анода и катода. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13375</video:player_loc><video:view_count>612</video:view_count><video:tag>електролиза</video:tag><video:tag> сребърен нитрат</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> на анода</video:tag><video:tag> на катода</video:tag><video:tag> отелектризират</video:tag><video:tag> йони</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13376/an-article</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022022-An-article.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>An article</video:title><video:description>С този супер интересен видео урок по английски език за ниво В2 ще научиш най-важното за съставянето на една добра статия - an article. Какво представлява the article? Каква е структурата му? Какви са видовете articles и по какво се различават? Как трябва да представиш информацията, за да задържиш вниманието на читателя от самото начало? Какво е изложението в problem and solution article? Как да подходиш към темата на advantage and disadvantage article? Изгледай докрай видео урока и си отговори на всички тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13376</video:player_loc><video:view_count>3242</video:view_count><video:tag>an article</video:tag><video:tag> body</video:tag><video:tag> heading</video:tag><video:tag> byline</video:tag><video:tag> problem and solution</video:tag><video:tag> advantage and disadvantage</video:tag><video:tag> outline</video:tag><video:tag> topic</video:tag><video:tag> keywords</video:tag><video:tag> author</video:tag><video:tag> introduction</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13377/health-and-illness</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09022022-Health-and-illness.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Health and illness</video:title><video:description>Много полезен видео урок по английски език за ниво В2 на тема health and illness. Какво е определението за health и каква е разликата между health и wellness? Кои са основните изрази за ниво В2, които ще ти помогнат да говориш свободно по темата за здравето? Каква е разликата между illness, sickness и disease? Кои вредни навици крият риск за здравето ти (health risk) и как да поддържаш здравословен начин на живот (healthy lifestyle)? Изгледай докрай видео урока, разбери повече по темата и говори свободно на английски за health and illness!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13377</video:player_loc><video:view_count>1853</video:view_count><video:tag>health</video:tag><video:tag> illness</video:tag><video:tag> wellness</video:tag><video:tag> healthy diet</video:tag><video:tag> health risk</video:tag><video:tag> nutritious food</video:tag><video:tag> sickness</video:tag><video:tag> disease</video:tag><video:tag> dietary requirements</video:tag><video:tag> fit as a fiddle</video:tag><video:tag> washed out</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13378/format-na-darzhavnia-zrelosten-izpit-po-balgarski-ezik-i-literatura-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11022022-Format-na-DZI-po-BEL.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формат на Държавния зрелостен изпит по български език и литература</video:title><video:description>Супер важен видео урок по български език за 12. клас, в който ще се запознаеш подробно с новия формат на матурата по български език и литература от 2022 г. Какви въпроси те очакват на зрелостния изпит? Колко затворени задачи и колко задачи със свободен отговор има? Какво е важно да знаеш за въпроса, в който трябва да формираш собствена теза? Как да се подготвиш за работата с текст? Изгледай урока до края и се информирай за формата на държавния зрелостен изпит по български език и литература.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13378</video:player_loc><video:view_count>5316</video:view_count><video:tag>ДЗИ БЕЛ</video:tag><video:tag> матура 2022 г.</video:tag><video:tag> формат на изпит</video:tag><video:tag> задачи с кратък свободен отговор</video:tag><video:tag> задачи с разширен свободен отговор</video:tag><video:tag> собствена теза</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13379/zadachi-s-kratak-svoboden-otgovor-podgotovka-za-dzi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022022-Podgotovka-za-DZI-Zadachi-s-kratak-svoboden-otgovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи с кратък свободен отговор. Подготовка за ДЗИ</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по български език за 12. клас за подготовка за матурата, в който ще разучиш по-подробно изискванията на задачите с кратък свободен отговор. В урока също ще можеш да решиш и примерните задачи, дадени от МОН, а ако не успееш - ще разбереш какви са верните отговори и защо. Как да подходиш към краткия свободен отговор, какви са особеностите на тези задачи? Колко точки може да ти донесе една задача? Как се тества пунктуация в тази секция от ДЗИ? На каква примерна задача от лексикология може да попаднеш? Изгледай урока докрай и се информирай по-подробно за задачите с кратък свободен отговор от новия формат на матурата по български език и литература!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13379</video:player_loc><video:view_count>4888</video:view_count><video:tag>граматическа задача</video:tag><video:tag> държавен зрелостен изпит</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> кратък свободен отговор</video:tag><video:tag> лексикология</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13380/chetene-s-razbirane-i-analiz-na-tekstove-ot-razlichni-stilovi-oblasti-i-zhanrove-chast-1-podgotovka-za-dzi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09022022-Podgotovka-za-DZI-Chetene-s-razbirane-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четене с разбиране и анализ на текстове от различни стилови области и жанрове. Част 1. Подготовка за ДЗИ</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език и литература за 12. клас, с който ще разбереш в дълбочина какво се изисква в задачите за четене с разбиране на държавния релостен изпит по български език и литература. Какви предварителни знания за стиловите и жанровите особености на текстовете ще са ти полезни? Как да подходиш към двата текста, когато правиш анализ? Как да изваждаш примери от текстовете, но да даваш отговор със свои думи? Изгледай видео урока и си отговори на тези и още много въпроси за този тип задачи на матурата за 12. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13380</video:player_loc><video:view_count>3979</video:view_count><video:tag>езикови бариери</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> четене с разбиране</video:tag><video:tag> анализ на текст</video:tag><video:tag> стилови области и жанрове</video:tag><video:tag> подготовка за ДЗИ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13381/chetene-s-razbirane-i-analiz-na-tekstove-ot-razlichni-stilovi-oblasti-i-zhanrove-chast-2-podgotovka-za-dzi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022022-Podgotovka-za-DZI-Chetene-s-razbirane-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четене с разбиране и анализ на текстове от различни стилови области и жанрове. Част 2. Подготовка за ДЗИ</video:title><video:description>С този видео урок по български език за 12. клас ще надградиш уменията си за работа с текст, които ще ти послужат на матурата по български език и литература. Ще разбереш как да откриваш една развита тема в два текста и да правиш съпоставка. Как да разпознаваш ключовите думи и изрази? Какво е номинативна верига и как тя ти помага да проследиш логиката на текста? Изгледай видео урока докрай, отговори си на тези въпроси и се подготви отлично за ДЗИ по български език и литература.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13381</video:player_loc><video:view_count>2193</video:view_count><video:tag>номинативна верига</video:tag><video:tag> ключови думи и изрази</video:tag><video:tag> кратък свободен отговор</video:tag><video:tag> четене с разбиране</video:tag><video:tag> съпоставка на текстове</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> подготовка за ДЗИ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13382/pokazatelni-mestoimenia-i-narechia---to-zhe---tozhe---takzhe--i--tak-zhe-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16022022-Pokazatelni-mestoimenia-i-narechia--to-zhe-tozhe-takzhe-i-tak-zhe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Показателни местоимения и наречия: „то же“, „тоже“, „также“ и „так же“</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по руски език за ниво В2, в който ще научиш повече за различните употреби на показателните местоимения и видовете наречия. Кога наречията и местоименията се съгласуват със съществителното? Вярно ли е, че наречието не зависи от другите елементи в едно изречение? Кое наречие да използваш, когато искаш да добавиш нова информация? Каква е разликата между также и так же? Изгледай видео урока до края и разбери всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13382</video:player_loc><video:view_count>246</video:view_count><video:tag>показателни местоимения</video:tag><video:tag> наречие</video:tag><video:tag> неизменяема част на речта</video:tag><video:tag> тоже</video:tag><video:tag> то же</video:tag><video:tag> также</video:tag><video:tag> так же</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13383/vazvratni-mestoimenia-i-mestoimenni-sachetania---sebia--i--drug-druga-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16022022-Vazvratni-mestoimenia-i-mestoimenni-sachetania--sebia-i-drug-druga.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възвратни местоимения и местоименни съчетания: „себя“ и „друг друга“</video:title><video:description>Супер важен видео урок по руски език, ниво B2, на тема възвратни местоимения и местоименни съчетания: „себя“ и „друг друга“. Искаш ли да разбереш кога използваме различните възвратни местоимения? Важно ли е дали обектът на действието е вършител или е друго лице? Кои са случаите, в които използваме възвратни и лични местоимения? Как да определиш в коя форма трябва да са местоименията в различни изречения? Кое местоимение да използваш, когато обектът на действието е друго лице или предмет? Искаш ли да научиш падежните форми на възвратното местоимение себя? Кога да използваш комбинация на невъзвратен глагол с възвратно местоимение? Научи всичко това чрез лесни за запомняне примери.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13383</video:player_loc><video:view_count>279</video:view_count><video:tag>възвратни местоимения</video:tag><video:tag> местоименни съчетания</video:tag><video:tag> себя</video:tag><video:tag> друг друга</video:tag><video:tag> предложен падеж</video:tag><video:tag> падежни форми</video:tag><video:tag> взаимно-възвратно местоименно съчетание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13384/zadacha-58-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-NH-58-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 58. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 58 от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход N2--NH3--NO--NO2--HNO3--Zn(NO3)2. NH3--N2--NO. NO2--NaNO3. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13384</video:player_loc><video:view_count>216</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> съединения на азота</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> цинков динитрат</video:tag><video:tag> натриев нитрит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13385/zadacha-59-neorganichna-himia-2022-g-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-NH-61-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 61. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 61. от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Al--Fe--FeO--Fe. Fe + Cl2 -- A. Cl2--NaClO. Al--Al2O3--Al2(SO4)3--AlCl3. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13385</video:player_loc><video:view_count>240</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> железен трихлорид</video:tag><video:tag> железен дихлорид</video:tag><video:tag> железен оксид</video:tag><video:tag> натриев хипохлорит</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> диалуминиев триоксид</video:tag><video:tag> диалум</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13386/zadacha-62-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-NH-62-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 62. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 62. от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Zn--ZnSO4--Zn--Na2ZnO2. ZnSO4--ZnCO3--ZnO--NaZnO2. ZnO--Zn(NO3)2. ZnCO3--ZnCl2. FeCl2--ZnCl2. FeCl2--FeS. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13386</video:player_loc><video:view_count>270</video:view_count><video:tag>цинк</video:tag><video:tag> цинков сулфат</video:tag><video:tag> цинков оксид</video:tag><video:tag> цинков карбонат</video:tag><video:tag> цинков дихлорид</video:tag><video:tag> железен дихлорид</video:tag><video:tag> железен сулфид</video:tag><video:tag> динатриев цинкат</video:tag><video:tag> цинков динитрат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13387/zadacha-64-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-NH-64-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 64. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 64. от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Na--Na2O--Na2CO3. Na--Na2O2--Na2CO3. Na--NaH. Na--NaCl--NaOH--Na2SO4. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13387</video:player_loc><video:view_count>224</video:view_count><video:tag>натрий</video:tag><video:tag> динатриев оксид</video:tag><video:tag> динатриев пероксид</video:tag><video:tag> динатриев карбонат</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> натриев хидрид</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> хлоралкална електролиза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13388/zadacha-65-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-NH-65-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 65. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 65. от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход CaCO3 -- A--CaC2--Ca(OH)2--CaCl2--CuCl2. CaO--CaCl2. CaCO3 + CO2+H2O --Б--CaCl2. Определени са веществата А и Б. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13388</video:player_loc><video:view_count>270</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> калциев оксид</video:tag><video:tag> калциев карбид</video:tag><video:tag> калциева основа</video:tag><video:tag> калциев дихлорид</video:tag><video:tag> меден дихлорид</video:tag><video:tag> калциев хизрогенкарбонат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13389/zadacha-66-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-NH-66-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 66. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 66. от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Na--NaNO3--NaNO2. Na--Na2O--NaOH--NaNO2. Na2O -- Na2SO4. Na--Na2O2--NaCO3--NaCl. Определени са веществата А и Б. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13389</video:player_loc><video:view_count>213</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> найтрий</video:tag><video:tag> динатриев оксид</video:tag><video:tag> динатриев сулфат</video:tag><video:tag> натриев нитрат</video:tag><video:tag> натриев нитрит</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> динатриев карбонат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13390/zadacha-68-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-NH-68-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 68. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 68. от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход K--KOH--KAlO2. K--KH--KOH. KH--KCl. K+O2 --A--K2CO3. K--K2S--KCl. Определено е веществото А. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13390</video:player_loc><video:view_count>201</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> калий</video:tag><video:tag> калиева основа</video:tag><video:tag> калиев метаалуминат</video:tag><video:tag> калиев хидрид</video:tag><video:tag> калиев хлорид</video:tag><video:tag> дикалиев сулфид</video:tag><video:tag> калиев пероксид</video:tag><video:tag> дикалиев карбонат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13391/zadacha-69-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-NH-69-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 69. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 69. от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Pb + HNO3 --A--Б--NH4NO2--N2. PbS--PbO--Pb + NaOH+H2O -- Г. Pb + NaOH (t) --В. Определени са веществата А, Б, В и Г. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13391</video:player_loc><video:view_count>365</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> олово</video:tag><video:tag> вещества А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> Г</video:tag><video:tag> да се определят</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> амониев нитрит</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> оловен сулфид</video:tag><video:tag> оловен оксид</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13392/zadacha-70-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-NH-70-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 70. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 70. от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход  Na--NaO2--O2. Na--Na2O--NaOH--NaCl. Na--NaH--NaOH. NaH--NaCl.  ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13392</video:player_loc><video:view_count>183</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> динатриев оксид</video:tag><video:tag> натриев хидрид</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> натриев хлорид</video:tag><video:tag> натриев пероксид</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13393/zadacha-71-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022024-SF-NH-71-2024.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 71. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 71 . Неорганична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Логическа задача. Да се покаже взаимодействието на просто вещество с жълт цвят А с безцветен газ Б, получен от разлагането на Белтолетова сол при нагряване, до получаване на газ В с остра  миризма. При пропускане на В през воден разтвор на натриев хидроксид се получава сол Г. Б и В реагират под действие на катализатор V2O5 до газ Д. Д се разтворя във вода до киселина Е, която с разтвор на BaCl2 образува бяло, неразтворимо във вода вещество. Под действие на киселината Е върху Г се получава газ В. Уравненията на реакциите са изразени</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13393</video:player_loc><video:view_count>307</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> да се открият</video:tag><video:tag> веществата А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> Г</video:tag><video:tag> Д и Е</video:tag><video:tag> просто вещество А</video:tag><video:tag> жълт цвят</video:tag><video:tag> газ Б</video:tag><video:tag> получен</video:tag><video:tag> разлагане</video:tag><video:tag> Бертолетова сол</video:tag><video:tag> га</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13394/zadacha-72-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-NH-72-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 72. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 72. от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход  Na--NaOH--Na2ZnO2. NaOH -- Ag2O--Ag[(NH3)2]OH. Na--NaNO3--NaNO2. Na--Na2O2--O2. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13394</video:player_loc><video:view_count>258</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> денатриев цинкат</video:tag><video:tag> дисребърен оксид</video:tag><video:tag> диаминосребърен хидроксид</video:tag><video:tag> динатриев пероксид</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13395/zadacha-74-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022024-SF-NH-74-2024.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 74. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 74. Неорганична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Задача преход  Ca--Ca(OH)2--CaCO3--Ca(HCO3)2. Ca--Ca(NO3)2. CaCO3--CaO--CaC2. Ca--CaH2. Ca--CaCl2. Ca(NO3)2 -- Ca3(PO4)2. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13395</video:player_loc><video:view_count>240</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:tag> калиев хидрид</video:tag><video:tag> калциев дихлорид</video:tag><video:tag> калциева основа</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> калциев хидрогенкарбонат</video:tag><video:tag>калциев нитрат</video:tag><video:tag> калциев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13396/zadacha-75-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-NH-75-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 75. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 75. от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Обяснено е при какви условия солната киселина може да разтвори металите калций, желязо, мед и цинк. След което получените соли са доказани с качествени реакции за катионната част. Уравненията на реакциите са изразени като ОРП и ЙОР.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13396</video:player_loc><video:view_count>325</video:view_count><video:tag>солна киселина</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:tag> при какви</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> може</video:tag><video:tag> да разтвори</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> докажи</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> катионна част</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13397/zadacha-76-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-NH-76-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 76. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 76. от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход  C--CH4--CO2. CH4--C--C2H2. C--CO--CO2--Na2CO3--H2CO3. CO2--CaCO3. CO2--CO. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13397</video:player_loc><video:view_count>265</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> въглероден оксид</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> натриев карбонат</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> въглеродна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13398/zadacha-77-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-NH-77-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 77. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 77. от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход  C--CH4--CO2. CH4--C--C2H2. C--CO--CO2--Na2CO3--H2CO3. CO2--CaCO3. CO2--CO. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13398</video:player_loc><video:view_count>207</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> въглероден оксид</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> калциев хидрогенкарбонат</video:tag><video:tag> калциев карбид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13399/zadacha-78-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-NH-78-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 78. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 78. от nеорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход  Al--Al4C3--CH4--CO2--H2CO3.Al--Al(NO3)3 -- Al2O3. Al--Al(OH)3--Al2O3. Fe2O3 -- Al2O3.  CH4--C2H2. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13399</video:player_loc><video:view_count>312</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> тетраалуминиев трикарбид</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> въглеродна киселина</video:tag><video:tag> алуминиев тринитрат</video:tag><video:tag> диалуминиев триоксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13400/zadacha-11-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-OH-11-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 11. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 11. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход. хексан -- бевзен -- нитробензен -- анилин--фениламониев хлорид. бензен--хлоробензен--анилин--2,4,6-трибромоанилин. Изразени са уравненията на реакциите. Посочен е вида на всяка реакция.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13400</video:player_loc><video:view_count>322</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> хексан</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> хлоробензен</video:tag><video:tag> нитробензен</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> фениламониев хлорид</video:tag><video:tag> 2-4-6-трибромоанилин</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> химични уравнения</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13401/zadacha-16-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-OH-16-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 16. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 16. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача за съставяне на преход за получаване на глицин и 2-аминобензоена киселина от калциев карбонат и неорганични реактиви. Изразени са уравненията на реакциите. Посочен е вида на всяка реакция. Записано е уравнение за взаимодействие на глицин с бензоена киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13401</video:player_loc><video:view_count>451</video:view_count><video:tag>съставяне на преход</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:tag> 2-аминобензоена киселина</video:tag><video:tag> от калциев карбонат</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:tag> бензионе киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13402/zadacha-17-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-OH-17-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 17. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 17. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача за съставяне на преход за получаване на пропан от воден газ и неорганични реактиви. Изразени са уравненията на реакциите. Посочени са веществата А, Б и В от схемата и реакциите са изразени уравненията. Присъединен е бромоводород към съединение В.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13402</video:player_loc><video:view_count>452</video:view_count><video:tag>воден газ</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> пропан</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> представени</video:tag><video:tag> в схема</video:tag><video:tag> химични процеси</video:tag><video:tag> определи</video:tag><video:tag> веществата А</video:tag><video:tag> Б и В</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13403/zadacha-18-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-OH-18-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 18. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 18. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача  преход. хексан--бензен--бромобензен--метилбензен--2,4,6-тринитротолуен. метилбензен--бензалдехид--3-нитробензалдехид. Изразени са уравненията на реакциите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13403</video:player_loc><video:view_count>326</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> хексан</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> бромобензен</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> 2-4-6-тринитротолуен</video:tag><video:tag> бензалдехид</video:tag><video:tag> 2-нитробензалдехид</video:tag><video:tag> напиши</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> на реакциите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13404/zadacha-19-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/08122022-Sf-Organichna-himiq-zad19-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 19. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 19. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Синтетична задача. Показано е как от метан и неорганични реактиви ще се получи бензен и толуен. Разгледано е какви продукти се получават при възможни реакции на тези съединения с хлор, хлороводород и калиев перманганат. Изразени са уравненията на реакциите и са обяснени. Дадени са наименованията на съединенията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13404</video:player_loc><video:view_count>429</video:view_count><video:tag>от метан</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> да се получат</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> хлороводород</video:tag><video:tag> калиев перманганат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13405/zadacha-20-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-OH-20-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 20. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 20. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Изразен е каталитичния крекинг на н-бутан. От един от продуктите със сложна връзка е получено съединение с молекулна маса 92, което не променя цвета на лакмуса, реагира с метален натрий и разтваря прясно утаен меден дихидроксид. Изразено е взаимодействието на съединението с азотна киселина. От друг продукт със сложна връзка е получено съединение с молекулна маса 53, което лесно полимеризира, а при киселата му хидролиза се получава пропенова киселина. Към пропеновата киселина е присъединен бромоводород.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13405</video:player_loc><video:view_count>662</video:view_count><video:tag>каталитичен крекинг</video:tag><video:tag> н-бутан</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> сложна връзка</video:tag><video:tag> получи</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> молекулна маса 92</video:tag><video:tag> молекулна маса 53</video:tag><video:tag> не променя</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13406/zadacha-23-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-OH-23-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 23. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 23. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача  преход. Пропан--1-хлоропропан--хексан--бензен--бензенсулфонова киселина -- фенол -- пикринова киселина. Изразени  са уравненията и реакциите са обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13406</video:player_loc><video:view_count>315</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> пропан</video:tag><video:tag> 1-хлоропропан</video:tag><video:tag> хексан</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> бензенсулфонова киселина</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> пикринова киселина</video:tag><video:tag> означи</video:tag><video:tag> с уравнения</video:tag><video:tag> превръщанията</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13407/zadacha-24-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-OH-24-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 24. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 24. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Логическа задача. Показано е кой е въглеводорода с брутна формула С6Н12, който обезцветява бромна вода, при хидратация образува третичен алкохол със състав С6Н13ОН, а при окисление с калиев перманганат се получават оцетна киселина, въглероден диоксид, вода и пропионова киселина. Всички реакции са изразени с уравнения и обяснени. Дадени са наименоватията на съединенията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13407</video:player_loc><video:view_count>467</video:view_count><video:tag>въглеводород</video:tag><video:tag> брутна формула</video:tag><video:tag> С6Н12</video:tag><video:tag> обезцветява</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:tag> хидратация</video:tag><video:tag> третичен алкохол</video:tag><video:tag> С6Н13ОН</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> калиев перманганат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13408/vapros-1-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-OH-Vypros-1-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 1. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 1. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Показано е как от даденото органично съединение А 3-метил-2-бутанол при нагряване в присъствие на конц. сярна киселина се получава алкенът Б 2-метил-2-бутен, към който след това е присъединен хлороводород до получаване на основен продукт 2-метил-2-хлоробутан. Обяснен и изразен с уравнение е електрофилният механизъм на присъединителната реакция. В отговора са разписани кратки определения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13408</video:player_loc><video:view_count>731</video:view_count><video:tag>органично съединение А 3-метил-2-бутанол</video:tag><video:tag> дехидратиране</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> алкен Б</video:tag><video:tag> присъединава</video:tag><video:tag> хлороводород</video:tag><video:tag> съединение В</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13409/vapros-2-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-OH-Vypros-2-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 2. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 2. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Показано е как от даденото органично съединение А 2-бромо-3-метилбутан под действие на алкохолен разтвор на КОН се получава алкенът Б 2-метил-2-бутен, към който след това е присъединена вода в кисела среда до получаване на основен продукт 2-метил-2-бутанол. Обяснен и изразен с уравнение е електрофилният механизъм на присъединителната реакция. В отговора са разписани кратки определения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13409</video:player_loc><video:view_count>555</video:view_count><video:tag>съединение А</video:tag><video:tag> 2-бромо-3-метилбутан</video:tag><video:tag> взаимодейства</video:tag><video:tag> алкохолен разтвор</video:tag><video:tag> калиева основа</video:tag><video:tag> 2-метил-2-бутен</video:tag><video:tag> съединение Б</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13410/vapros-3-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-OH-Vypros-3-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 3. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 3. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Показани са формули на карбонилната и пръстенната форма на рибоза. Определен е броят на оптичните изомери (енантиомери) в двете форми. Дадени са три качествени реакции за доказване на алдехидна група - реакция на сребърното огледало, редукция на Фелингов разтвор и обезцветяване на бромна вода.  В отговора са разписани кратки определения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13410</video:player_loc><video:view_count>579</video:view_count><video:tag>рибоза</video:tag><video:tag> формула</video:tag><video:tag> карбонилна форма</video:tag><video:tag> брой енантиомери</video:tag><video:tag> пръстенна форма</video:tag><video:tag> доказване на алдехидна група</video:tag><video:tag> качествена реакция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13411/vapros-4-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-OH-Vypros-4-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 4. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 4. от теста с отворени отговори по oрганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Определен е кой е въглеводородът с молекулна маса 42, който присъединява хлороводород. Oбяснен е механизмът на реакцията. Изказано е правилото на Марковников в класическа и съвременна форма. Обяснена е стабилността на междинните карбениеви йони при електрофилно присъединяване. В отговора са разписани кратки определения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13411</video:player_loc><video:view_count>485</video:view_count><video:tag>въглеводород</video:tag><video:tag> молекулна маса 42</video:tag><video:tag> присъединява</video:tag><video:tag> хлороводород</video:tag><video:tag> главен продукт</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> механизъм</video:tag><video:tag> електрофилен</video:tag><video:tag> правило на Марковников</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13412/vapros-5-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18022022-SF-OH-Vypros-5-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 5. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 5. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Определен е кой е основният продукт от присъединяването на вода към 1-бутен. Посочен е видът на реакцията. Изразен е механизмът на реакцията и е обяснено правилото на Марковников. Показано е защо правилото на Марковников не е валидно за присъединяване на вода към 2-бутен. В отговора са разписани кратки определения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13412</video:player_loc><video:view_count>468</video:view_count><video:tag>1-бутен</video:tag><video:tag> присъединяване</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> вид на реакцията</video:tag><video:tag> механизъм на реакцията</video:tag><video:tag> правило на Марковников</video:tag><video:tag> 2-бутен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13413/obobshtenie-grazhdanite-i-ikonomikata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062022-22-Obobshtenie-Razdel-II.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение. Гражданите и икономиката</video:title><video:description>Полезен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! За всеки активен гражданин е важно да разбира концепциите за собственост, пазарна и планова икономика, баланс между свободната инициатива и държавната намеса. Ще разбереш какво е в основата на идеята за социалата справедливост. Как функционира икономиката в България и какви са ползите от достъпа до най-големия единен пазар в света? Кои са програмите, от които можеш да се възползваш за професионалното си развитие? Хайде да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13413</video:player_loc><video:view_count>3288</video:view_count><video:tag>собственост</video:tag><video:tag> пазарна икономика</video:tag><video:tag> планова икономика</video:tag><video:tag> пазар на труда</video:tag><video:tag> социална справедливост</video:tag><video:tag> държавата</video:tag><video:tag> еврофондове</video:tag><video:tag> Еразъм+</video:tag><video:tag> Europass</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13414/kak-raboti-es-politika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21022022-Kak-raboti-ES-Politika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как работи ЕС? Политика</video:title><video:description>Супер важен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани. В урока ще разбереш как работи Европейският съюз и откъде черпи легитимността си. По кои политики Евросъюзът има приоритетната дума и по кои - държавите членки? Каква е структурата на съюза и кой е органът, който диктува основните политически насоки? Каква е функцията Европейската комисия и какво е законотворчески „триъгълник“? Този урок ще ти даде и идеи как да упражниш правата си на европейски гражданин чрез установените канали за връзка. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13414</video:player_loc><video:view_count>3859</video:view_count><video:tag>Европейски съюз</video:tag><video:tag> легитимност</video:tag><video:tag> Европейски институции</video:tag><video:tag> споделена компетенция</video:tag><video:tag> приоритет на държавите членки</video:tag><video:tag> Европейска гражданска инициатива</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13415/present-perfect-simple-vs-present-perfect-continuous</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22022022_Present_P_Simple_VS_Present_P_Continuous.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present perfect simple Vs Present perfect continuous</video:title><video:description>Много полезен видео урок по английски език за ниво B2 за употребата на перфектните времена (Present Perfect Simple и Present Perfect Continuous). Изгледай видео урока, за да си припомниш как се сформират перфектните времена и кои са основните им форми. Кога използваме Present Perfect Simple и кога - Present Perfect Continuous? Вярно ли е, че има глаголи, които не можем да използваме в Present Perfect Continous, защото нe са action verbs? Изгледай урока, за да разбереш всичко това и да разгледаш няколко примера! Пускай видео урока и да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13415</video:player_loc><video:view_count>2546</video:view_count><video:tag>present perfect simple</video:tag><video:tag> сегашно перфектно просто</video:tag><video:tag> present perfect continuous</video:tag><video:tag> сегашно перфектно продължително</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> action verbs</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13416/zadacha-25-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022022-SF-OH-25-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 25. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 25. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Показано е какво се получава след обработка на пропин с натрий и след това при взаимодействие с 2-бромопропан. Крайният продукт от тези взаимодействия е халогениран, хидратиран и окислен с разтвор на калиев перманганат. Всички реакции са изразени с уравнения и обяснени. Дадени са наименоватията на съединенията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13416</video:player_loc><video:view_count>409</video:view_count><video:tag>въглеводород</video:tag><video:tag> пропин</video:tag><video:tag> обработка</video:tag><video:tag> с натрий</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> 2-бромопропан</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> халогениране</video:tag><video:tag> хидратиране</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> калиев перманганат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13417/zadacha-27-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/190224-Sf-Oh-27.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 27. Органична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 27. Органична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Представени са с рационални (съкратени структурни) формули структурните изомери на четвъртия член от хомоложния ред на алкините. Определено е кои изомери могат да реагират с натрий и са изразени уравненията. Записани са уравнения за присъединяването на бромоводород и окислението с калиев перманганат за всички изомери. Дадени са наименованията на съединенията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13417</video:player_loc><video:view_count>473</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> напиши</video:tag><video:tag> структурни изомери</video:tag><video:tag> четвърти член</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> могат</video:tag><video:tag> да реагират</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> бромоводород</video:tag><video:tag> калиев перманганат</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> у</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13418/zadacha-29-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022022-SF-OH-29-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 29. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 29. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход. Въглерод -- метан -- етан -- етин -- пропан -- пропанон -- аминооцетна киселина. Изразени са уравненията и реакциите са обяснени. Записано е уравнение на взаимодействието на аминооцетна киселина с бензоена киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13418</video:player_loc><video:view_count>420</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> напиши</video:tag><video:tag> химични уравнения</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> етан</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> пропан</video:tag><video:tag> пропанон</video:tag><video:tag> аминооцетна киселина</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13419/zadacha-33-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022022-SF-OH-33-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 33. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 33. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Синтетична задача. Предложен е метод за получаване на ацетилсалицилова киселина (аспирин) и пропилацетат от изходно вещество етан и неорганични реактиви.  Изразени  са уравненията и реакциите са обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13419</video:player_loc><video:view_count>486</video:view_count><video:tag>синтетична</video:tag><video:tag> от етан</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> предложи</video:tag><video:tag> метод</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> ацетилсалицилова киселина</video:tag><video:tag> аспирин</video:tag><video:tag> пропилацетат</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> напиши</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13420/zadacha-34-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022022-SF-OH-34-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 34. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 34. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Синтетична задача. Предложен е метод за получаване на пикринова киселина и 2-аминобутанова киселина от изходно вещество 1-пропанол и неорганични реактиви.  Изразени са уравненията и реакциите са обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13420</video:player_loc><video:view_count>450</video:view_count><video:tag>синтез</video:tag><video:tag> изходно вещество</video:tag><video:tag> 1-пропанол</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> пикринова киселина</video:tag><video:tag> 2-аминобутанова киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13421/zadacha-35-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022022-SF-OH-35-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 35. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 35. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Синтетична задача. Предложен е метод за получаване на пикринова киселина и 2-аминобутанова киселина от изходно вещество 1-пропанол и неорганични реактиви.  Изразени са уравненията и реакциите са обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13421</video:player_loc><video:view_count>260</video:view_count><video:tag>изрази</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> пикринова киселина</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> реакционни условия</video:tag><video:tag> наименования</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13422/zadacha-37-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022022-SF-OH-37-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 37. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 37. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Синтетична задача. Предложен е метод за получаване на 3-нитрофенилоцетна киселина от въглерод и неорганични реактиви. Обяснено е какво съединение се получава при нагряване на 3-нитробензилхлорид с натриев ацетат. И как от 3-нитробензилхлорид да се получи 3-нитробензалдехид. Изразени са уравненията и реакциите са обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13422</video:player_loc><video:view_count>522</video:view_count><video:tag>въглерод</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> 3-нитрофенилоцетна киселина</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> 3-нитробензилхлорид</video:tag><video:tag> натриев ацетат</video:tag><video:tag> 3-нитробензалдехид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13423/zadacha-38-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/02062022-Sf-Organichna-himia-Zadacha-38.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 38. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 38. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Синтетична задача. Предложен е метод за получаване на етилбензен и полистирен (полистирол) от изходно вещество хексан и неорганични реактиви. Изразени са уравненията и реакциите са обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13423</video:player_loc><video:view_count>393</video:view_count><video:tag>от хексан</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> полистирен1 полистирол</video:tag><video:tag> етилбензен</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13424/zadacha-40-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022022-SF-OH-40-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 40. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 40. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Синтетична задача. Предложена е схема за получаване на салицилова киселина и оцетен анхидрид от алуминиев карбид. Предвиден е продуктът от тяхното взаимодействие, както и поведението му в силно алкална среда. Изразени са уравненията и реакциите са обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13424</video:player_loc><video:view_count>412</video:view_count><video:tag>подходяща схема</video:tag><video:tag> от алуминиев карбид</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> оцетен анхидрид</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> получи</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> поведение</video:tag><video:tag> силно основна среда</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13425/zadacha-42-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022022-SF-OH-42-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 42. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 42. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход. Алуминиев карбид -- метан -- пропан -- пропен -- бромопропан -- кумен -- фенол -- трибромофенол. Изразени са уравненията от схемата и реакциите са обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13425</video:player_loc><video:view_count>358</video:view_count><video:tag>представи</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> обясни</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> схеми</video:tag><video:tag> алуминиев карбид</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> пропан</video:tag><video:tag> пропен</video:tag><video:tag> бромопропан</video:tag><video:tag> кумен</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> трибромофенол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13426/zadacha-43-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022022-SF-OH-43-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 43. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 43. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход. Етан -- фенилетан -- 2-хлоро-1-фенилетан --3-фенилпропанонитрил -- 3-фенилпропанова киселина. Изразени са уравненията от схемата и реакциите са обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13426</video:player_loc><video:view_count>417</video:view_count><video:tag>представи</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:tag> етан</video:tag><video:tag> фенилетан</video:tag><video:tag> 2-хлоро-1-фенилетан</video:tag><video:tag> 3-фенилпропанонитрил</video:tag><video:tag> 3-фенилпропанова киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13427/zadacha-5-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24022022-SF-NH-5-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 5. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 5. от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход върху мед и нейните съединения. Изразени са 8 уравнения на окислително-редукционни, йоннообменни и обменни реакции. Показано е взаимодействие на мед с концентрирана сярна киселина. Показано е разлагане на меден динитрат с образуване на азотен оксид и с образуване на азотен диоксид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13427</video:player_loc><video:view_count>734</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> съединения на медта</video:tag><video:tag> Cu</video:tag><video:tag> CuCl2</video:tag><video:tag> Cu(NO3)2</video:tag><video:tag> Cu(OH)2</video:tag><video:tag> CuO</video:tag><video:tag> CuSO4 окислително редукционни реакции</video:tag><video:tag> йоннообменни реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13428/zadacha-57-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24022022-SF-NH-57-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 57. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 57. от неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход Cu--CuCl2. Cu--CuO--CuSO4--Cu(OH)2--CuO--Cu2O. Cu(OH)2--[Cu(NH3)4](OH)2. Cu(OH)2--Cu2O--Cu. ЙОР и ОРП са записани с подходящи уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13428</video:player_loc><video:view_count>211</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> химични реакции</video:tag><video:tag> ОРП</video:tag><video:tag> ЙОР</video:tag><video:tag> меден дихлорид</video:tag><video:tag> меден дихидроксид</video:tag><video:tag> Швайцеров реактив</video:tag><video:tag> меден оксид</video:tag><video:tag> димеден оксид</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13429/zadacha-44-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24022022-SF-OH-44-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 44. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 44. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача  преход: калциев карбонат -- калциев оксид -- калциев карбид -- етин -- бензен -- бромобензен -- толуен -- тринитротолуен. Изразени са уравненията и реакциите са обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13429</video:player_loc><video:view_count>231</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> тринитротолуен</video:tag><video:tag> калциев карбид</video:tag><video:tag> калциев оксид</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> бромобензен</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13430/zadacha-48-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24022022-SF-OH-48-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 48. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 48. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Синтетична задача. Показано е как от воден газ и други неорганични реактиви се получава стирен. Изразени на начините на окисление на стирена. Записано е уравнение за взаимодействие на глицин с продукта от енергично окисление на стирена. Всички реакции са обяснени и са изразени с уравнения. Дадени са наименованията на органичните съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13430</video:player_loc><video:view_count>388</video:view_count><video:tag>изрази</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> от воден газ</video:tag><video:tag> други неорганични реактиви</video:tag><video:tag> получи</video:tag><video:tag> стирен</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13431/zadacha-49-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24022022-SF-OH-49-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 49. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 49. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Синтетична задача. Показано е как от калциев карбонат и други неорганични реактиви се получава стирен. Изразена е полимеризацията на стирена. Всички реакции са обяснени и са изразени с уравнения. Дадени са наименованията на органичните съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13431</video:player_loc><video:view_count>297</video:view_count><video:tag>изрази</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> от калциев карбонат</video:tag><video:tag> получи</video:tag><video:tag> стирен</video:tag><video:tag> полимеризация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13432/zadacha-52-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24022022-SF-OH-52-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 52. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 52. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Синтетична задача. Показано е как от 1-пропанол и неорганични реактиви да се синтезира въглеводород със състав C6H5-C3H7, а от него да се получи фенол, пропанон и бензоена киселина. Всички реакции са обяснени и са изразени с уравнения. Дадени са наименованията на органичните съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13432</video:player_loc><video:view_count>371</video:view_count><video:tag>1-пропанол</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> синтезирай</video:tag><video:tag> въглеводород</video:tag><video:tag> С6Н5-С3Н7</video:tag><video:tag> получи</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> пропанон</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13433/zadacha-53-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24022022-SF-OH-53-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 53. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 53. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход: метан -- бензен -- бензенсулфонова киселина -- фенол -- пикринова киселина. Фенол -- ацетилсалицилова киселина. Показан е начин за различаване на фенол и салицилова киселина чрез химични реакции. Изразени са уравненията и реакциите са обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13433</video:player_loc><video:view_count>324</video:view_count><video:tag>напиши</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> превръщания</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> бензенсулфонова киселина</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> пикринова киселина</video:tag><video:tag> ацетилсалицилова киселина</video:tag><video:tag> различаване</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13434/zadacha-55-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/25022022-SF-OH-55-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 55. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 55. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Логическа задача. Показано е кой е въглеводородът с молекулна маса 42, който като се присъедини към бензен дава арен, от чието окисление се получават два ценни продукта. Първият променя цвета на лакмуса, с бром дава бяло оцветяване, а с разтвор на FeCl3 цветно съединение. Вторият продукт присъединява водород, циановодород и обезцветява сярнокисел разтвор на калиев перманганат при нагряване. Всички реакции са обяснени и са изразени с уравнения. Дадени са наименованията на органичните съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13434</video:player_loc><video:view_count>328</video:view_count><video:tag>молекулна маса 42</video:tag><video:tag> реакция с бензен</video:tag><video:tag> арен</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> ценни продукти</video:tag><video:tag> променя цвета на лакмуса</video:tag><video:tag> бяла утайка с бром</video:tag><video:tag> с железен трихлорид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13435/zadacha-56-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/25022022-SF-OH-56-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 56. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 56. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход: калциев карбид -- етин -- бензен -- бензалдехид -- 3-нитробензалдехид. Бензен -- бензенсулфонова киселина -- фенол -- пикринова киселина. Изразени  са уравненията и реакциите са обяснени. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13435</video:player_loc><video:view_count>258</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> калциев карбид</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> бензалдехид</video:tag><video:tag> 3-нитробензалдехид</video:tag><video:tag> бензенсулфонова киселина</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> пикринова киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13436/zadacha-65-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/25022022-SF-OH-65-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 65. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 65. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Синтетична задача. Показано е как от 1-пропанол и други неорганични реактиви да се получи анилин и пропанон. Показано е взаимодействието на анилин с концентрирана сярна киселина при нагряване и на пропанон с циановодород. Всички реакции са обяснени и са изразени с уравнения. Дадени са наименованията на органичните съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13436</video:player_loc><video:view_count>373</video:view_count><video:tag>синтетична</video:tag><video:tag> от 1- пропанол</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> получи</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> пропанон</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> концентрирана сярна киселина</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> циановодород</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13437/zadacha-67-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/25022022-SF-OH-67-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 67. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 67. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход: CH3CH2CH=CH2 + Br2 -- A. А+ alk.KOH -- Б. Б + Na -- В. B + CH3I -- Г. Г + H2O/Hg2+/H+ -- Д. Определени са съединенията А, Б, В, Г и Д. Всички реакции са обяснени и са изразени с уравнения. Дадени са наименованията на органичните съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13437</video:player_loc><video:view_count>350</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> 1-бутен1 А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> Г</video:tag><video:tag> Д</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> с бром</video:tag><video:tag> с олкохолен разтвор на КОН</video:tag><video:tag> с Na </video:tag><video:tag> с йодометан</video:tag><video:tag> с вода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13438/sotsialna-politika-v-balgaria-i-es</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19-Sotsialna-politika-v-Balgaria-i-ES.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Социална политика в България и ЕС</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! В него ще научиш какво е социална политика. Ще се запознаеш и с концепцията за социална справедливост. Защо има нужда да се плащат данъци? Кои са институциите в България и в ЕС, ангажирани със социална политика? Какво е социално предприемачество и как гражданите могат да допринесат за постигането на социална справедливост? Изгледай докрая, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13438</video:player_loc><video:view_count>4068</video:view_count><video:tag>социална политика</video:tag><video:tag> социална справедливост</video:tag><video:tag> данъци</video:tag><video:tag> пенсии</video:tag><video:tag> помощи</video:tag><video:tag> институции</video:tag><video:tag> социално предприемачество</video:tag><video:tag> Европейски социален фонд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13439/evropeyskiat-zelen-pakt---ili-poveche-za-ustoychivata-ikonomika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30-Evropeyskiat-zelen-pakt---ili-poveche-za-ustoychivata-ikonomika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Европейският зелен пакт - или повече за устойчивата икономика</video:title><video:description>Полезен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Какъв е ефектът на човешката дейност върху природата и как навиците ни помагат в борбата срещу промяната на климата? Какво представлява „Европейският зелен пакт“ и кои са основните му цели? Може ли ЕС да стане климатично неутрален? Какво представлява „кръговата икономика“ и как влияе на количеството нужни ресурси? Кои общества имат нужда от подкрепа за постигане на справедлив преход към климатична неутралност? Ще разбереш само ако изгледаш урока докрай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13439</video:player_loc><video:view_count>2418</video:view_count><video:tag>Европейски зелен пакт</video:tag><video:tag> цялостна реформация</video:tag><video:tag> климатично неутрален</video:tag><video:tag> кръгова икономика</video:tag><video:tag> енергоефективност</video:tag><video:tag> справедлив преход</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13440/zadacha-66-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/25022022-SF-OH-66-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 66. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 66. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Синтетична задача. Показано е как от воден газ и други неорганични реактиви да се получат фенилацетат и фенилоцетна киселина. Всички реакции са обяснени и са изразени с уравнения. Дадени са наименованията на органичните съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13440</video:player_loc><video:view_count>407</video:view_count><video:tag>синтетична</video:tag><video:tag> от воден газ</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> да се получат</video:tag><video:tag> фенилацетат</video:tag><video:tag> фенилоцетна киселина</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13441/roliata-na-es-v-globalnite-problemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25022022-Roliata-na-ES-v-globalnite-problemi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ролята на ЕС в глобалните проблеми</video:title><video:description>Много интересен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Каква е ролята на Евросъюза в решаването на глобални проблеми? Знаеш ли, че 15% от продуктите и услугите на световния пазар произлизат от ЕС? Защо ЕС има специален Фонд за приспособяване към глобализацията? Какви усилия полага ЕС в предпазването на човешките права и в борбата срещу климатичните промени? Изгледай видео урока, за да разбереш всичко това и още! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13441</video:player_loc><video:view_count>2260</video:view_count><video:tag>човешките права</video:tag><video:tag> защитата на околната среда</video:tag><video:tag> демократичното управление</video:tag><video:tag> световната търговия</video:tag><video:tag> Фонд за приспособяване към глобализацията</video:tag><video:tag> Евро</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13442/zadacha-30-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01032022-SF-OH-30-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 30. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 30. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход. Воден газ -- метан -- етан -- пропан -- пропанал -- 2-хидроксибутанова киселина. Изразени са уравненията и реакциите са обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13442</video:player_loc><video:view_count>372</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> напиши</video:tag><video:tag> химични уравнения</video:tag><video:tag> воден газ</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> етан</video:tag><video:tag> пропан</video:tag><video:tag> пропанал</video:tag><video:tag> 2-хидроксибутанова киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13443/zadacha-69-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01032022-SF-OH-69-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 69. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 69. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Синтетична задача. Показано е как от калциев карбид и други неорганични реактиви да се получи 2-хлоропропанал. Изразено е получаването на полимеризационни продукти на метанал и етанал. Всички реакции са обяснени и са изразени с уравнения. Дадени са наименованията на органичните съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13443</video:player_loc><video:view_count>418</video:view_count><video:tag>от калциев карбид</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> 2-хлоропропанал</video:tag><video:tag> изрази уравнения</video:tag><video:tag> полимеризационни продукти</video:tag><video:tag> метанал</video:tag><video:tag> етанал</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13444/zadacha-70-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01032022-SF-OH-70-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 70. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 70. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Логическа задача. Посочено е кое е съединението с брутна формула С6Н14О, което при окисление дава кетон, а при загряване в сярнокисела среда се превръща в съединение, което обезцветява бромна вода. При окисление на последното съединение се получава продукт с брутна формула С3Н6О2, от който може да се получи аланин.  Всички реакции са обяснени и са изразени с уравнения. Дадени са наименованията на органичните съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13444</video:player_loc><video:view_count>385</video:view_count><video:tag>съединение</video:tag><video:tag> брутна формула</video:tag><video:tag> С6Н14О</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> кетон</video:tag><video:tag> загряване</video:tag><video:tag> кисела среда</video:tag><video:tag> обезцветява</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> С3Н6О2</video:tag><video:tag> аланин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13445/zadacha-73-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01032022-SF-OH-73-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 73. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 73. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача  преход: CO --CH4 --C2H2 -- C6H6 -- C6H5Cl--C6H5OH -- C6H5ONa -- C6H4(OH)COONa -- C6H4(OH)COOH. Изразени  са уравненията и реакциите са обяснени. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13445</video:player_loc><video:view_count>246</video:view_count><video:tag>превръщане</video:tag><video:tag> въглероден оксид</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> хлоробензен</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> натриев феноксид</video:tag><video:tag> натриев салицилат</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13446/zadacha-74-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/08062022-Sf-Organichna-himia-Zadacha-74-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 74. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 74. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход: А + HCN -- Б. A полимеризира --В. A+ H2 --Г. A + [Ag(NH3)2]OH -- Д. A + SO2Cl2 -- E. A + H2O -- Ж. Изразени са уравненията за съединение А с молекулна маса 44 и реакциите са обяснени. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13446</video:player_loc><video:view_count>311</video:view_count><video:tag>реакционна схема</video:tag><video:tag> определи</video:tag><video:tag> веществата</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> Г</video:tag><video:tag> Д</video:tag><video:tag> Е</video:tag><video:tag> Ж</video:tag><video:tag> молекулна маса</video:tag><video:tag> вещество А</video:tag><video:tag> 44</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13447/zadacha-76-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01032022-SF-OH-76-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 76. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 76. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Задача преход: C2H4 --CH3COOH. C2H5OH --CH3COOH.CH4 --CH3COOH. C4H10 --CH3COOH. CaCO3 --CH3COOH. Изразени са уравненията и реакциите са обяснени. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13447</video:player_loc><video:view_count>337</video:view_count><video:tag>кои</video:tag><video:tag> изходни вещества</video:tag><video:tag> с подходящи</video:tag><video:tag> преходи</video:tag><video:tag> получи</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> етен</video:tag><video:tag> калциев карбонат</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> бутан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13448/zadacha-80-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01032022-SF-OH-80-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача 80. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 80. от органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Логически задача. Показано е кой е въглеводородът с молекулна маса 42, от който: а) с помощта на други неорганични реактиви се получава съединение с брутна формула С3Н8О, което не променя цвета на лакмуса, реагира с натрий и концентрирана азотна киселина и б) се получава съединение с брутна формула С3Н6О, което се окислява само със силни окислители, а с бром, в зависимост от условията, дава различни продукти. Изразени са уравненията и реакциите са обяснени. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13448</video:player_loc><video:view_count>374</video:view_count><video:tag>въглеводород</video:tag><video:tag> молекулна маса</video:tag><video:tag> 42</video:tag><video:tag> получи</video:tag><video:tag> вещество</video:tag><video:tag> брутна формула</video:tag><video:tag> С3Н8О</video:tag><video:tag> С3Н6О</video:tag><video:tag> не променя</video:tag><video:tag> цвят на лакмуса</video:tag><video:tag> реагира</video:tag><video:tag> с натрий</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13449/pokazatelni-mestoimenia----tot--i--tot--sklonenie-i-upotreba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22022022-Pokazatelni-mestoimenia---tot--i--tot--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Показателни местоимения: „этот“ и „тот“. Склонение и употреба</video:title><video:description>С този урок по руски език за ниво B2 ще си поговорим за показателните местоимения „этот“ и „тот“. Ще разнищим кога и защо да ги употребяваш, ще разгледаме и тяхното склонение. Едното местоимение означава „близък“ предмет, а другото - „отдалечен“ предмет, но имат ли други особености? Как ще кажеш например: „Вчера се запознах с художника, на чиято изложба бяхме миналата седмица“? Как ще предадеш членуваната форма на съществителното „художник“? На български използвахме определителен член, за да конкретизираме това съществително. А какви средства ще използваш на руски? Да потърсим отговорите във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13449</video:player_loc><video:view_count>232</video:view_count><video:tag>показателни местоимения</video:tag><video:tag> этот</video:tag><video:tag> тот</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:tag> употреба</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> членувана форма на съществителното</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13450/describing-personality-traits</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04032022-Describing-personality-traits.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Describing personality traits</video:title><video:description>Много ценен и забавен видео урок по английски език - средно ниво за това как да описваш различни черти от характера на хората. Изгледай видео урока, за да разбереш какво значи да си tactful, insincere, reliable и още много. Искаш ли да можеш да описваш личностни характеристики с богат набор от прилагателни имена? Вярно ли е, че може да използваш думата outgoing, за да опишеш човек, както и полет или обаждане? Изгледай целия урок, за да разбереш как най-точно да описваш личностни характеристики на английски език и да разгледаш интересни примери! Пускай видео урока и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13450</video:player_loc><video:view_count>1401</video:view_count><video:tag>describing</video:tag><video:tag> описване</video:tag><video:tag> personality traits</video:tag><video:tag> личностни характеристики</video:tag><video:tag> adjectives</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> idioms</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13934/uslovia-i-priznatsi-za-protichane-na-himichna-reaktsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032022-Uslovia-i-priznatsi-za-protichane-na-himichna-reaktsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условия и признаци за протичане на химична реакция</video:title><video:description>Супер важен урок по химия за 7. клас, който ще ти помогне да разбереш какви условия са нужни, за да протече дадена химична реакция. Как химичните свойства на дадено вещество предопределят с кои вещества може да участва то в химична реакция? Реагират ли неметалите хлор, бром и йод с кислород? Нужен ли е добър контакт между веществата за протичане на реакция? Каква роля играе температурата при протичане на химични реакции? Ще ти покажем и как да разпознаваш признаците за протичане на химични реакции. Всичко това и още много ще научиш, ако изгледаш видео урока. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13934</video:player_loc><video:view_count>7313</video:view_count><video:tag>условия</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> изходни вещества</video:tag><video:tag> добър контакт</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> признаци</video:tag><video:tag> утайка</video:tag><video:tag> газ</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> промяна на цвета</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13935/vapros-6-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022024-SF-NH-6-2024.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 6. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 6. от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Обяснена е електролизата в стопилка на калиев хлорид KCl. Показани са процесите на анода и на катода. Дадено е определение за електролиза. Обяснено е какви продукти се получават от посочената електролиза и защо е възможно да протече. В отговора са изписани определения и обяснения, както и необходимите химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13935</video:player_loc><video:view_count>460</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворен въпрос</video:tag><video:tag> електролиза</video:tag><video:tag> стопилка KCl</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> анод</video:tag><video:tag> катод</video:tag><video:tag> защо протича</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13936/vapros-7-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-7-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 7. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 7. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Съставено е уравнение за окисление на серен диоксид до серен триоксид. Представени са кинетично уравнение на правата реакция и равновесна константа за системата. Посочено е как се променя скоростта на реакцията при повишаване на налягането, както и в каква посока се измества химичното равновесие. В отговора са изписани определения и обяснения, както и необходимите химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13936</video:player_loc><video:view_count>663</video:view_count><video:tag>окисление</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> серен триоксид</video:tag><video:tag> кинетично уравнение</video:tag><video:tag> как ще се промени</video:tag><video:tag> скоростта</video:tag><video:tag> повишаване на налягане</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13937/vapros-8-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-8-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 8. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 8. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Съставено е уравнение за разтваряне на стружки алуминий в разредена сярна киселина. И за процеса на образуване на бяла, пихтиеста утайка след прибавяне към разтвора на капки NaOH. Изразена е електролитна дисоциация на солта. Разгледано е разтварянето на бялата утайка в излишък от NaOH. В отговора са изписани определения и обяснения, както и необходимите химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13937</video:player_loc><video:view_count>522</video:view_count><video:tag>стружки алуминий</video:tag><video:tag> разредена сярна киселина</video:tag><video:tag> безцветен газ</video:tag><video:tag> сол</video:tag><video:tag> капки NaOH</video:tag><video:tag> бяла пихтиеста утайка</video:tag><video:tag> разтваряне</video:tag><video:tag> излишък на NaOH</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13938/vapros-9-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-9-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 9. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 9. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Съставено е уравнение за взаимадияствието на въглероден оксид с водна пара при подходяща температура до установяване на химично равновесие. Дадени са изрази за кинетичното уравнение на правата реакция и за равновесната константа. Преценено е как ще се отрази на скоростта на правата реакция понижаването на температурата. Обяснено е, че добивът на водород няма да се промени ако в системата се повиши налягането. В отговора са изписани определения и обяснения, както и необходимите изрази и химични уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13938</video:player_loc><video:view_count>677</video:view_count><video:tag>въглероден оксид</video:tag><video:tag> водна пара</video:tag><video:tag> обработен</video:tag><video:tag> състояние на равновесие</video:tag><video:tag> кинетично уравнение</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13939/vapros-10-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-10-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 10. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 10. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Въздух е пропуснат през волтова дъга и е осъществена равновесната система N2+O2 &lt;--&gt; 2 NO - Q. Показано е как ще се отрази на количеството на NO в системата, ако се понижи температурата, повиши концентрацията на кислорода, повиши налягането или добави катализатор. Изказан е принципът за подвижното равновесие на Льо Шателие-Браун. В отговора са изписани определения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13939</video:player_loc><video:view_count>553</video:view_count><video:tag>въздух</video:tag><video:tag> волтова дъга</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag> ендотермична реакция</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> количество NO</video:tag><video:tag> понижаване</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13940/vapros-11-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-11-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 11. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 11. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Разгледана е равновесна система на ендотермично разлагане на въглероден оксихлорид (фосген) до въглероден оксид и хлор. Съставено е уравнение на газовата хомогенна равновесна система. Записан е израз за равновесната константа Кс. Определено е по графика в каква посока се отклонява равновесието след повишаване на температурата, намаляване концентрацията на СО и понижаване на налягането. В отговора са изписани определения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13940</video:player_loc><video:view_count>704</video:view_count><video:tag>въглероден оксихлорид</video:tag><video:tag> фосген</video:tag><video:tag> ендотермично</video:tag><video:tag> разлага</video:tag><video:tag> въглероден оксид</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> химично равновесие</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> концентрация СО</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13941/vapros-12-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-12-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 12. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 12. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Дадена е реакция на окисление на серен диоксид до серен триоксид. Определен е видът на правата реакция според топлинния ефект. Съставено е кинетично уравнение на обратната реакция. Определено е как ще се промени скоростта на правата реакция ако налягането в системата се повиши два пъти. Посочено е как ще се промени скоростта на реакцията при понижение на температурата. В отговора са изписани определения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13941</video:player_loc><video:view_count>488</video:view_count><video:tag>химична реакция</video:tag><video:tag> вид</video:tag><video:tag> топлинен ефект</video:tag><video:tag> състави</video:tag><video:tag> кинетично уравнение</video:tag><video:tag> обратна реакция</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> взаимодейства</video:tag><video:tag> серен триоксиoд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13942/vapros-13-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022024-SF-NH-13-2024.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 13. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 13. от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Дадена е реакция NO2 + CO --&gt; NO + CO2  и двата етапа, през които протича: 1. NO2 + NO2 ???? NO3 + NO - бавен и 2. NO3 + CO ???? NO+CO2 - бърз. Определен е скоростоопределящият етап от реакцията и е съставено кинетичното уравнение на процеса. Показано е как се променя скоростта на реакцията след увилечаване на концентрацията на NO2 два пъти и повишаване на концентрацията на СО в системата. В отговора са изписани определения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13942</video:player_loc><video:view_count>528</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворен въпрос</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag> въглероден оксид</video:tag><video:tag> скоростоопределящ етап бърз</video:tag><video:tag> бавен</video:tag><video:tag> кинетично у</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13943/vapros-14-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-14-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 14. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 14. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Дадена е енергетична диаграма на химична реакция. Точка 1 е енергията на изходните вещества, а точка 2 е енергия на продуктите. Определен е топлинният ефект на правата реакция, както и отсечки 4 и 5 на графиката. Показано е как се определя активиращата енергия на обратната реакция. В отговора са изписани определения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13943</video:player_loc><video:view_count>554</video:view_count><video:tag>енергетична диаграма</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> състояние</video:tag><video:tag> 1</video:tag><video:tag> 2</video:tag><video:tag> 3</video:tag><video:tag> отсечка 4</video:tag><video:tag> отсечка 5</video:tag><video:tag> определи</video:tag><video:tag> топлинен ефект на реакцията</video:tag><video:tag> активираща енергия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13944/vapros-15-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15022024-SF-NH-15-2024.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 15. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 15. от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Дадена е химична реакция C(s) + H2O(g) --&gt; CO(g) + H2(g) - 134 kJ. Определен е вида на системата според състоянието на веществата и според топлинния ефект. Съставено е кинетично уравнение за реакцията. Дадено е определение за стандартна топлина на образуване. Изчислена е стандартната топлина на образуване на водата, ако стандартната енталпия на образуване на СО е -110 kJ/mol. В отговора са изписани определения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13944</video:player_loc><video:view_count>550</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворен въпрос</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:tag> водна пара</video:tag><video:tag> въглероден оксид</video:tag><video:tag> водород</video:tag><video:tag> определи</video:tag><video:tag> вида</video:tag><video:tag> на системата</video:tag><video:tag> според</video:tag><video:tag> топлинния ефект</video:tag><video:tag> състоянието</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13945/vapros-16-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-16-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 16. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 16. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Дадена е химична реакция 3H2 + N2 --&gt;  2NH3. Изчислен е топлинният ефект на реакцията с помощта на топлината на образуване на амоняка 46 kJ/mol. Записани са кинетични уравнения за скоростта на правата и обратната реакция.  Посочено е как се променя скоростта на правата реакция след повишаване на налягането два пъти. Изчислено е как се променя скоростта на обратната реакция, ако обема на системата се повиши два пъти. В отговора са изписани определения, изчисления и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13945</video:player_loc><video:view_count>482</video:view_count><video:tag>водород</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> топлинен ефект</video:tag><video:tag> топлина на образуване</video:tag><video:tag> кинетично уравнение</video:tag><video:tag> права реакция</video:tag><video:tag> обратна реакция</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> промени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13946/osnovni-nasoki-i-patishta-na-evolyutsiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Osnovni-nasoki-i-patishta-na-evolyutsiata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни насоки и пътища на еволюцията</video:title><video:description>Продължаваме напред с еволюцията. Урокът за 10. клас „Основни насоки и пътища на еволюцията&amp;quot; ще ти разясни какво означават биологичният прогрес и регрес. Кои са четирите основни пътя на биологичния прогрес? Ще научиш какво представляват процесите на идиоадаптация, ароморфоза, ценогенеза и катаморфоза. Искаш ли да знаеш защо еволюцията е необратима? Една ли е скоростта на промяна във всички систематични групи или се различава? За да научиш всичко това и още, давай смело към урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13946</video:player_loc><video:view_count>4320</video:view_count><video:tag>еволюция</video:tag><video:tag> дивергенция</video:tag><video:tag> паралелизъм</video:tag><video:tag> конвергенция</video:tag><video:tag> биологичен прогрес</video:tag><video:tag> биологичен регрес</video:tag><video:tag> идиоадаптация</video:tag><video:tag> ароморфоза</video:tag><video:tag> ценогенеза</video:tag><video:tag> катаморфоза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13947/vapros-17-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/16032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-17-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 17. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 17. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Дадена е химична реакция CHCl3+3HCl --&gt; CH4 + 3Cl2. Изчислен е топлинният ефект на реакцията с помощта на топлината на образуване на хлороводорода, хлороформа и метана. Дефинирано е понятието топлинен ефект на реакцията. Определен е видът на дадената реакция според знака на топлинния ефект. В отговора са изписани определения, изчисления и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13947</video:player_loc><video:view_count>563</video:view_count><video:tag>пресметни</video:tag><video:tag> топлинен ефект</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> от хлороформ</video:tag><video:tag> термохимични равенства</video:tag><video:tag> дефинирай</video:tag><video:tag> вид на реакцията</video:tag><video:tag> според знака</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13948/vapros-18-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/16032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-18-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 18. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 18. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Даден е воден разтвор на калиева основа с концентрация на хидроксидните йони 1.10^-2 mol/L. Показана е електролитната дисоциация на основата и на водата и е определен видът на двата електролита. Дефинирано е йонното произведение на водата и е показано как се променя при понижаване на температурата в системата, в съгласие с принципа на Льо Шателие-Браун. Дефинирана е величината рН и е изчислено рН на водния разтвор на основата. В отговора са изписани определения, изчисления и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13948</video:player_loc><video:view_count>603</video:view_count><video:tag>воден разтвор</video:tag><video:tag> калиева основа</video:tag><video:tag> c(OH-) = 0</video:tag><video:tag>01 mol/L</video:tag><video:tag> йонно произведение на водата</video:tag><video:tag> дефинирай</video:tag><video:tag> как ще се промени</video:tag><video:tag> понижаване</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13949/vapros-19-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/16032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-19-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 19. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 19. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Дадено е, че процесът на електролитна дисоциация на водата е ендотермичен процес. Съставено е уравнение на реакцията, записан е израз за равновесната константа и е дефинирана величината йонно произведение на водата. Обсъдено е как се променя Kw при повишаване на температурата и добавяне на NaOH във водата. В отговора са изписани определения, уравнения, математични изрази и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13949</video:player_loc><video:view_count>526</video:view_count><video:tag>дисоциация</video:tag><video:tag> на водата</video:tag><video:tag> ендотермичен процес</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> йонно произведение на водата</video:tag><video:tag> дефинирай</video:tag><video:tag> промени</video:tag><video:tag> повишаване</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13950/vapros-20-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/16032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-20-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 20. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 20. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Смесени са по 1 литър разтвори на KOH и HCl с концентрация 1.10^-3 mol/L. Описан е протичащият процес, обяснен и изразен с уравнение. Дефинирана е величината йонно произведение на водата и рН. Изчислено е рН на изходните разтвори на основата и киселината, както и на получения разтвор. Определена е молната концентрация на получения разтвор на калиев хлорид. В отговора са изписани определения, уравнения, математични изрази и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13950</video:player_loc><video:view_count>707</video:view_count><video:tag>смесени</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> КОН</video:tag><video:tag> HCl</video:tag><video:tag> 1 литър</video:tag><video:tag> концентрация 0</video:tag><video:tag>001 mol/L</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> определи</video:tag><video:tag> дефинирай</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> изчисли</video:tag><video:tag> молна концентрация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13951/savremenni-predstavi-za-evolyutsia-sintetichna-teoria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032022-Savremenni-predstavi-za-evolyutsia-Sintetichna-teoria-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съвременни представи за еволюция. Синтетична теория</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по биология за 10. клас за съвременните представи за еволюция. Искаш ли да разбереш какво представлява синтетичната теория за еволюцията? Знаеш ли, че според нея съществуват три форми на естествения отбор. Ще те запозная със стабилизиращия отбор, движещия отбор и дизруптивния отбор. А има ли значение коя от формите ще се прояви? Отговорите ще намериш във видео урока, а за да ги запомниш по-лесно ще ти покажа примери и графики. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13951</video:player_loc><video:view_count>6760</video:view_count><video:tag>еволюция</video:tag><video:tag> синтетична теория</video:tag><video:tag> естествен отбор</video:tag><video:tag> конкуриращ генотип</video:tag><video:tag> стабилизиращ отбор</video:tag><video:tag> движещ отбор</video:tag><video:tag> дизруптивен отбор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13952/opredelitelni-mestoimenia---vesy--i--tsel-y-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032022-Opredelitelni-mestoimenia---vesy--i--tsel-y--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определителни местоимения: „весь“ и „целый“</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B2 ще си поговорим за разликите между определителните местоимения „весь“ и „целый“. Каква е разликата между ето тези изказвания на български: „Той изяде цяла чиния“ и „Той изяде цялаТА чиния“? Знаеш ли, че тези тънки разлики в значенията може да предадеш на руски с помощта на тематичните местоимения. Любопитно, нали? Пускай видео урока и да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13952</video:player_loc><video:view_count>216</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B2</video:tag><video:tag> весь</video:tag><video:tag> целый</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> определителни местоимения</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13953/otritsatelni-mestoimenia---nikogo--ili--nekogo---nichego--ili--nechego-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032022-Otritsatelni-mestoimenia---nikogo--ili--nekogo---Nichego--ili--nechego--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отрицателни местоимения: „никого“ или „некого“? „Ничего“ или „нечего“?</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B2 ще си поговорим за разликите между отрицателните местоимения „никого“ и „некого“, „ничего“ и „нечего“. Как ще кажеш на руски език: „С нищо не се занимавам“ и „Няма с какво да се занимавам“? Ами как ще предадеш смисъла на ето тези изказвания: „С никого не съм разговарял“ и „Нямаше с кого да разговарям“? Не се чуди много време, пускай видео урока да открием верните отговори заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13953</video:player_loc><video:view_count>294</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B2</video:tag><video:tag> никого</video:tag><video:tag> некого</video:tag><video:tag> ничего</video:tag><video:tag> нечего</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> отрицателни местоимения</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13954/types-of-music-and-concerts</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032022-Music-and-concerts-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Types of music and concerts</video:title><video:description>Наистина ценен и забавен видео урок по английски език - средно ниво за лексика свързана с видовете музика и типовете концерти. В този урок ще научиш наименованията на музикалните жанрове, както и някои любопитни факти за музикалните стилове. Какво означават термините concert, live performance, music festival и gig? Искаш ли да научиш как да използваш музикални фрази в ежедневието си? Пускай видео урока, за да разгледаш примерни изречения свързани с музикалната сфера в английския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13954</video:player_loc><video:view_count>1731</video:view_count><video:tag>жанрове музика</video:tag><video:tag> music genres</video:tag><video:tag> concert</video:tag><video:tag> live performance</video:tag><video:tag> gig</video:tag><video:tag> music festival</video:tag><video:tag> playing the drums</video:tag><video:tag> the band</video:tag><video:tag> the choir</video:tag><video:tag> background music</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13955/banking-and-finance</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032022-Banking-and-finance.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Banking and finance</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по английски език - средно ниво на тема банкерство и финанси. Изгледай видео урока, за да научиш как да боравиш с термините описващи различните видове плащане и услугите предлагани в банките. Какво означават абревиатурите ATM и EPOS? Искаш ли да научиш дефинициите за bank rate, bank withdrawal и cash dispenser? Кога да използваш словосъчетанието to take advantage of? Какво означава думата interest в контекста на финансите? Кои са различните професии в сферата на банкирането и финансите? Изгледай видео урока, за да разбереш всичко това и още много! Пускай видео урока и научи най-важната лексика по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13955</video:player_loc><video:view_count>2110</video:view_count><video:tag>лексика</video:tag><video:tag> банкиране и финанси</video:tag><video:tag> banking and finance</video:tag><video:tag> видове плащане</video:tag><video:tag> methods of payment</video:tag><video:tag> cash</video:tag><video:tag> money</video:tag><video:tag> currency</video:tag><video:tag> debit/credit card</video:tag><video:tag> chaspoint</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13956/vapros-21-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-21-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 21. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 21. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Изразена е електролитната дисоциация на степени на трипротонната H3PO4 според теорията на Арениус. Записан е израз за Кд. Дефинирани са Кд и α. В отговора са изписани определения, уравнения, математични изрази и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13956</video:player_loc><video:view_count>502</video:view_count><video:tag>електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> фосфорна киселина</video:tag><video:tag> H3PO4</video:tag><video:tag> напиши</video:tag><video:tag> израз</video:tag><video:tag> Кд</video:tag><video:tag> дефинирай</video:tag><video:tag> α</video:tag><video:tag> теория Арениус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13957/vapros-22-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-22-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 22. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 22. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Изразена е електролитната дисоциация на HCN според теорията на Арениус. Записан е израз за Кд. Дефинирани са Кд и α и е определено как се променят при повишаване на температурата или добавяне на солна киселина. В отговора са изписани определения, уравнения, математични изрази и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13957</video:player_loc><video:view_count>469</video:view_count><video:tag>електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> циановодородна киселина</video:tag><video:tag> HCN</video:tag><video:tag> израз</video:tag><video:tag> Кд</video:tag><video:tag> дефинирай</video:tag><video:tag> α </video:tag><video:tag> теория Арениус</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> промени</video:tag><video:tag> повишаване на температурата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13958/vapros-23-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-23-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 23. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 23. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Изразена е електролитната дисоциация на СН3СООН според теорията на Арениус. Записан е израз за Кд. Дефинирани са Кд и α и е определено как се променят при повишаване на температурата или добавяне на солна киселина. В отговора са изписани определения, уравнения, математични изрази и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13958</video:player_loc><video:view_count>408</video:view_count><video:tag>електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> CH3COOH</video:tag><video:tag> израз</video:tag><video:tag> Кд</video:tag><video:tag> дефинирай</video:tag><video:tag> α </video:tag><video:tag> теория Арениус</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> промени</video:tag><video:tag> повишаване на температурата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13959/vapros-24-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24032022-Sf-Niorganichna-himia-Vapros-24-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 24. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 24. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. За водни разтвори на солите AlCl3, Fe2(SO4)3, NaNO3, CaBr2 с молна концентрация 0,01 mol/L е определено осмотичното налягане при 25°С. Разтворите са подредени по нарастване на осмотичното им налягане. Дефинирани са понятията осмотично налягане, електролит и неелектролит. Записано е уравнението на Вант Хоф за осмотично налягане на електролити. В отговора са изписани определения, уравнения, математични изрази и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13959</video:player_loc><video:view_count>545</video:view_count><video:tag>водни разтвори</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> концентрация 0</video:tag><video:tag>01 mol/L</video:tag><video:tag> температура 25°С</video:tag><video:tag> определи</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag> закон на Вант Хоф</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> неелектролити</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13960/vapros-25-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-25-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 25. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 25. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Дадени са солите KNO3, K2SO4, K3PO4, които са разтворени при 25°С и са получени разтвори с концентрация 0,01 mol/kg. Обяснено е кога една течност замръзва. Показани са изразите на II закон на Раул за понижение в температурата на замръзване на разтвори на електролити и неелектролити. Дадените разтвори са подредени по нарастване на понижението в температурата им на замръзване ∆Тз и по повишение в температурата им на замръзване Тз.  В отговора са изписани определения, уравнения, математични изрази и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13960</video:player_loc><video:view_count>603</video:view_count><video:tag>водни разтвори</video:tag><video:tag> KNO3</video:tag><video:tag> K2SO4</video:tag><video:tag> K3PO4</video:tag><video:tag> молална концентрация</video:tag><video:tag> 0</video:tag><video:tag>01 mol/kg</video:tag><video:tag> повишение</video:tag><video:tag> температура на замръзване</video:tag><video:tag> течност</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13961/vapros-26-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-26-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 26. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 26. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Дадени са по 9 g от солите  CuSO4, ZnSO4, които са разтворени при 25°С в 1000 g вода. Обяснено е кога една течност замръзва. Показани са изразите на II закон на Раул за понижение в температурата на замръзване на разтвори на електролити и неелектролити. Дадените разтвори са подредени по намаляване на понижението в температурата им на замръзване ∆Тз и по намаляване в температурата им на замръзване Тз. В отговора са изписани определения, уравнения, математични изрази и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13961</video:player_loc><video:view_count>598</video:view_count><video:tag>соли</video:tag><video:tag> CuSO4</video:tag><video:tag> ZnSO4</video:tag><video:tag> разтворени</video:tag><video:tag> 9 g</video:tag><video:tag> 1000 g вода</video:tag><video:tag> понижение</video:tag><video:tag> температура на замръзване</video:tag><video:tag> течност</video:tag><video:tag> замръзва</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> подреди</video:tag><video:tag> намаляване</video:tag><video:tag> ∆Тз</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13962/vapros-27-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/17072024-Sf-Nh-27.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 27. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 27. от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Дадено е, че се образува зол при взаимодействие на разтвори на натриев сулфид и FeCl3. Записана е мицеларната формула на зола с положителна гренула. Определено е кои от йоните Al3+ или Cl-  имат коагулиращо действие върху зола. В отговора са изписани определения,уравнения, математични изрази и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13962</video:player_loc><video:view_count>693</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворен въпрос</video:tag><video:tag> зол</video:tag><video:tag> получен</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> натриев сулфид</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> FeCl3</video:tag><video:tag> положителна гранула</video:tag><video:tag> мицеларна формула</video:tag><video:tag> коагули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13963/vapros-28-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/17022024-Sf-Nh-28.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 28. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 28. от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Дадено е, че се образува зол привзаимодействие на водни разтвори на натриев сулфид и FeCl2. Записана е мицеларната формула на зола с отрицателна гранула. Определено е кои от йоните Al3+ или SO4 2-  имат коагулиращо действие върху зола. В отговора са изписани определения,уравнения, математични изрази и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13963</video:player_loc><video:view_count>440</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворен въпрос</video:tag><video:tag> зол</video:tag><video:tag> получен</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> натриев сулфид</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> FeCl2</video:tag><video:tag> отрицателна гранула</video:tag><video:tag> мицеларна формула</video:tag><video:tag> коагули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13964/vapros-29-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-29-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 29. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 29. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Дадено е, че взаимодействат водни разтвори на Pb(NO3)2 и KI. Записана е мицеларната формула на зола с положителна гранула. Изразена е електролитната дисоциация на солите CaCl2 и (NH4)3PO4 и е определено кои от йоните имат коагулиращо действие върху зола. В отговора са изписани определения, уравнения, математични изрази и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13964</video:player_loc><video:view_count>421</video:view_count><video:tag>колоиден разтвор</video:tag><video:tag> получен</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> Pb(NO3)2</video:tag><video:tag> KI</video:tag><video:tag> положителна гранула</video:tag><video:tag> мицеларна формула</video:tag><video:tag> коагулиращо действие</video:tag><video:tag> кой</video:tag><video:tag> CaCl2</video:tag><video:tag> (NH4)3PO4</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13965/vapros-30-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/24032022-Sf-Neorganichna-himia-Vapros-30-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 30. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 30. от теста с отворени отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Дадено е, че взаимодействат водни разтвори на Pb(NO3)2 и KI. Записана е мицеларната формула на зола с отрицателна гранула. Изразена е електролитната дисоциация на солите NaCl и ZnSO4. Сравнено е коагулиращото действие на двата разтвора на соли с еднаква молна концентрация и е определено кои от йоните имат по-силно коагулиращо действие върху зола. В отговора са изписани определения, уравнения, математични изрази и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13965</video:player_loc><video:view_count>533</video:view_count><video:tag>колоиден разтвор</video:tag><video:tag> получен</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> Pb(NO3)2</video:tag><video:tag> KI</video:tag><video:tag> отрицателна гранула</video:tag><video:tag> мицеларна формула</video:tag><video:tag> коагулиращо действие</video:tag><video:tag> NaCl</video:tag><video:tag> ZnSO4</video:tag><video:tag> излишък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13966/zadachi-s-razshiren-svoboden-otgovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032022-Podgotovka-za-DZI-Zadachi-s-razshiren-svoboden-otgovor-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи с разширен свободен отговор</video:title><video:description>Ценен видео урок по български език за 12. клас за подготовка за матурата, в който ще разучиш по-подробно изискванията на задачите с разширен свободен отговор. В урока ще можеш да решиш и примерна задача от МОН, подобрявайки уменията си да разчиташ така наречените „смесени текстове”. Как да подходиш към задачите с разширен свободен отговор? Ще си припомниш как да извличаш, анализираш, синтезираш и оценяваш информация от различни видове текстове. Виж добре оформен примерен текст. Изгледай видео урока докрай и се информирай по-подробно за задачите с разширен свободен отговор от формата на матурата по български език и литература.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13966</video:player_loc><video:view_count>1319</video:view_count><video:tag>разширен свободен отговор</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> смесени текстове</video:tag><video:tag> диаграми</video:tag><video:tag> таблици</video:tag><video:tag> схеми</video:tag><video:tag> цялостен</video:tag><video:tag> свързан и завършен текст</video:tag><video:tag> подготовка за матура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13967/neopredelitelni-mestoimenia---kto-to---kto-nibudy---koe-kto--ili--kto-libo--chast-i</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032022-32-Neopredelitelni-mestoimenia---kto-to---kto-nibudy---koe-kto--ili--kto-libo--Chast-I-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неопределителни местоимения: „кто-то“, „кто-нибудь“, „кое-кто“ или „кто-либо“? Част I</video:title><video:description>В този урок по руски език за ниво B2 ще разбереш разликите между местоименията „кто“ и „что“ с частиците „кое-“, „-нибудь“, „-то“ и „-либо“. И четирите комбинации може да означават „някой“ (за одушевени предмети) и „нещо“ (за неодушевени предмети). Имат ли разлики в употребата обаче? Разликите са в това какво знае говорещият и слушащият.  Интересно, нали? Хайде, чакам те във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13967</video:player_loc><video:view_count>256</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B2</video:tag><video:tag> кое-кто</video:tag><video:tag> кто-нибудь</video:tag><video:tag> кто-то</video:tag><video:tag> кто-либо</video:tag><video:tag> что-нибудь</video:tag><video:tag> кое-что</video:tag><video:tag> что-либо</video:tag><video:tag> что-то</video:tag><video:tag> неопределителни местоимения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13968/opredelitelni-mestoimenia---kazhd-y---vsiakiy--i--lyuboy-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032022-30-Opredelitelni-mestoimenia---kazhd-y---vsiakiy--i--lyuboy--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определителни местоимения: „каждый“, „всякий“ и „любой“</video:title><video:description>В този урок по руски език за ниво B2 ще се запознаеш с определителните местоимения „каждый“, „всякий“ и „любой“. Как ги превеждаш на български? Намираш ли разлики помежду им? Помисли си за превод на ето тези три изречения: „За всяко списание може да се направи абонамент.“, „В книжарницата може да се намерят всякакви списания.“ и „Може да избереш каквото и да е списание.“. Запиши си отговорите и да сверим знанията във видео урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13968</video:player_loc><video:view_count>270</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B2</video:tag><video:tag> каждый</video:tag><video:tag> всякий</video:tag><video:tag> любой</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> определителни местоимения</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13969/neopredelitelni-mestoimenia---kto-to---kto-nibudy---koe-kto--ili--kto-libo--chast-ii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032022-33-Neopredelitelni-mestoimenia---kto-to---kto-nibudy---koe-kto--ili--kto-libo--Chast-II-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неопределителни местоимения: „кто-то“, „кто-нибудь“, „кое-кто“ или „кто-либо“? Част II</video:title><video:description>В този урок по руски език за ниво B2 е продължение на част I на урока за неопределителни местоименя - тук ще разнищваме разликите между местоименията „кто“ и „что“ с частиците „кое-“, „-нибудь“, „-то“ и „-либо“. Преди да избереш подходящата частица за твоето изказване си помисли за следното: какво знае говорещият, какво знае слушащият или какво не иска да споделя говорещият. Как официалната или пък разговорната реч могат да повлияят на изобра ти на местоимения? Каня те да потърсим отговорите във видео урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13969</video:player_loc><video:view_count>238</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B2</video:tag><video:tag> кое-кто</video:tag><video:tag> кто-нибудь</video:tag><video:tag> кто-то</video:tag><video:tag> кто-либо</video:tag><video:tag> что-нибудь</video:tag><video:tag> кое-что</video:tag><video:tag> что-либо</video:tag><video:tag> что-то</video:tag><video:tag> неопределителни местоимения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13970/valentnost-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032022-Valentnost-Chast-2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Валентност. Част 2</video:title><video:description>Супер! Втора част на урока за валентност, в която ще научиш как с помощта на Периодичната таблица да определяш валентността на елементите от главните групи. В урока ще намериш табличка с валентността на най-важните елементи от А и Б групите на Периодичната таблица. С интересни примери ще се научиш да съставяш формула на бинерно съединение по дадена валентност. Ще решиш и обратната задача - по дадена формула да определиш валентността на елементите в бинерни съединения. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13970</video:player_loc><video:view_count>22288</video:view_count><video:tag>определяне</video:tag><video:tag> валентност</video:tag><video:tag> химични елементи</video:tag><video:tag> периодична таблица</video:tag><video:tag> главни групи</video:tag><video:tag> висша валентност</video:tag><video:tag> нисша валентност</video:tag><video:tag> съставяне формула</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13971/vidove-himichni-reaktsii-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032022-Vidove-himichni-reaktsii-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове химични реакции. Част 2</video:title><video:description>Любопитен видео урок по химия за 7. клас! С интерсни примери от живота и лабораторията ще научиш за още един вид химични реакции - химично заместване. Ще проследиш опити и с помощта на модели на реакции на химично заместване и анимации на реакциите ще научиш за тези реакции и ще разбереш как протичат. Ще довършиш класификацията на видовете химични реакции с видовете химични реакции според скоростта, с която протичат - мигновени, бързи, бавни и много бавни реакции. Хайде сега, пускай видео урока. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13971</video:player_loc><video:view_count>6076</video:view_count><video:tag>химични реакции</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> химично заместване</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> калциева основа</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> според скоростта</video:tag><video:tag> мигновени</video:tag><video:tag> бързи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13972/neopredelitelni-mestoimenia---kakoy-to---kakoy-nibudy---koe-kakoy--ili--kakoy-libo-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032022-34-Neopredelitelni-mestoimenia-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неопределителни местоимения: „какой-то“, „какой-нибудь“, „кое-какой“ или „какой-либо“.</video:title><video:description>В този видео урок по руски език за ниво B2 ще разгледаме разликите между неопределителните местоимения „какой-то“ „какой-нибудь“, „кое-какой“ и „какой-либо“. Доста си приличат, нали? Основните им разлики се крият в това дали говорещият е наясно с описвания предмет. Също така дали говорещият иска да сподели информацията на слушащия. А коя частица ще използваш, когато за говорещия информацията не е от особено значение? Нека потърсим отговорите във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13972</video:player_loc><video:view_count>226</video:view_count><video:tag>руски език</video:tag><video:tag> B2</video:tag><video:tag> какой-то</video:tag><video:tag> какой-нибудь</video:tag><video:tag> кое-какой</video:tag><video:tag> какой-либо</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13973/vapros-6-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31032022-Sf-Organichna-himia-Vapros-6-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 6. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 6. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Показано е с уравнение получаването на циклохексан от хексан. Описани са трите най-стабилни конформационни изомера на циклохексана, представени са с формули и е обяснено как се получават. В отговора са разписани кратки определения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13973</video:player_loc><video:view_count>586</video:view_count><video:tag>получете</video:tag><video:tag> циклохексан</video:tag><video:tag> от хексан</video:tag><video:tag> посочи</video:tag><video:tag> устойчиви конформери</video:tag><video:tag> как се получават</video:tag><video:tag> обясни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13974/vapros-7-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31022022-Sf-Organichna-himia-Vapros-7-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 7. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 7. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Показано е уравнение за хлориране на метан до хлорометан. Изразен и описан е механизмът на реакцията. Записани са структурните формули на продуктите от взаимодействие на хлоробензен и хлорометан по синтез на Вюрц-Фитиг. Обяснен е протичащият процес. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13974</video:player_loc><video:view_count>477</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> механизъм</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> хлориране</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> напишете</video:tag><video:tag> структурни формули</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> хлоробензен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13975/vapros-8-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31022022-Sf-Organichna-himia-Vapros-8-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 8. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 8. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Показано е  уравнение за бромиране на пропан. Изразен и описан е механизмът на реакцията. Записана е структурната формула на съединение А - продукт от взаимодействие на бензен и 2-бромопропан по синтез на Фридел-Крафтс. Обяснен е механизмът на протичащия процес. Дадени са структурни формули на два ценни продукта, получени от съединение А. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13975</video:player_loc><video:view_count>684</video:view_count><video:tag>изразете</video:tag><video:tag> механизъм</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> бромиране</video:tag><video:tag> пропан</video:tag><video:tag> напишете</video:tag><video:tag> структурни формули</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> 2-бромопропан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13976/vapros-9-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31032022-Sf-Organichna-himia-Vapros-9-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 9. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 9. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Съставена е структурна формула и е наименуван алкен с молекулна маса 42. Показано е как в един етап се превръща в съединение А с молекулна формула С3Н6О. Посочен е катализаторът на процеса. Изброени са реакциите, в които участва веществото А. Дадени са структурните формули и наименованията на продуктите от хлориране на А в кисела и алкална среда. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13976</video:player_loc><video:view_count>464</video:view_count><video:tag>от алкен</video:tag><video:tag> молекулна маса</video:tag><video:tag> 42</video:tag><video:tag> в един етап</video:tag><video:tag> вещество А</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> С3Н6О</video:tag><video:tag> вид катализатор</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> хлориране</video:tag><video:tag> кисела</video:tag><video:tag> алкална среда</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13977/vapros-10-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31032022-Sf-Organichna-himia-Vapros-10-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 10. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 10. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Съставена е структурна формула и е наименуван алкин с два въглеродни атома в sp-хибридно състояние. Показано е как в един етап се превръща в съединение А с брутна формула С3Н3N и молекулна маса 53. Посочен е продуктът от алкалната хидролиза на А. Съставени са формула и наименование на продукта от полимеризацията на А. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13977</video:player_loc><video:view_count>420</video:view_count><video:tag>алкин</video:tag><video:tag> два</video:tag><video:tag> въглеродни атома</video:tag><video:tag> sp-хибридно състояние</video:tag><video:tag> съединение А</video:tag><video:tag> брутна формула</video:tag><video:tag> C3H3N</video:tag><video:tag> молекулна маса 53</video:tag><video:tag> изрази уравнение</video:tag><video:tag> полимеризация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13978/look---adjective-look-like---noun</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032022-Look---adjective-look-like---noun.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Look + adjective, look like + noun</video:title><video:description>Много важен и забавен видео урок по английски език - средно ниво за различните употреби на думата „look“. Научи как да правиш разлика между следните конструкции - look + adjective, look as if/though + clause, look like + noun, look like + clause. Искаш ли за разбереш коя консрукция да използваш, когато искаш да кажеш как изглежда даден предмет или човек? А как да образуваш въпросителна форма с думата „look“ по два различни начина? Пускай видео урока, за да разгледаш примерни изречения и да научиш особеностите на една от най-използваните думи в английския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13978</video:player_loc><video:view_count>2134</video:view_count><video:tag>look + adjective</video:tag><video:tag> look as if/though + clause</video:tag><video:tag> look like + noun</video:tag><video:tag> look like + clause</video:tag><video:tag> употреби на look</video:tag><video:tag> образуване на въпроси</video:tag><video:tag> How</video:tag><video:tag> What</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13979/making-decisions</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31032022-Making-decisions.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Making decisions</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок по английски език - средно ниво за това как да вземаш решения на английски език. Научи как да използваш фразите make a decision и take a decision. Каква е разликата в английския език, когато вземаш решение за нещо и да правиш нещо? Кога да използваш предлозите to, about и оn? Какво означават словосъчетанията a snap decision, a unanimous decision, to face tough choice? Всичко това и още много ще научиш чрез интересни примери ако изгледаш видео урока докрай.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13979</video:player_loc><video:view_count>2488</video:view_count><video:tag>вземане на решения</video:tag><video:tag> make a decision</video:tag><video:tag> take a decision</video:tag><video:tag> to do something</video:tag><video:tag> about/on something</video:tag><video:tag> arrive at/come to a decision</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13980/otgovorna-grizha-za-domashnite-lyubimtsi-kotki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042022-Otgovorna-grizha-za-domashnite-lyubimtsi---kotkite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Отговорна грижа за домашните любимци. Котки</video:title><video:description>С този ценен видео урок за домашните любимци ще научиш как да бъдеш отговорен гражданин и любящ стопанин. Какво трябва да знаеш за бездомните котета и котешките популации? Какви проблеми срещат бездомните животни и как можеш да им помогнеш? Защо се поставят ваксини на животните и защо е необходима кастрацията при котета, които живеят на улицата? Какво трябва да знаеш преди да решиш да си осиновиш коте? Изгледай този видео урок докрай и се информирай за начините, по които може да помогнеш на котета и как да се грижиш за тях!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13980</video:player_loc><video:view_count>1644</video:view_count><video:tag>бездомни животни</video:tag><video:tag> коте</video:tag><video:tag> котешки популации</video:tag><video:tag> размножаване</video:tag><video:tag> ветеринарна грижа</video:tag><video:tag> кастрация</video:tag><video:tag> ваксини</video:tag><video:tag> заразни болести</video:tag><video:tag> вътрешни и външни паразити</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13981/kak-da-se-spravim-uspeshno-s-nay-trudnata-zadacha--41</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01042022-Kak-da-se-spravim-sas-zadacha-41.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да се справим успешно с най-трудната задача: 41</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по български език за 12. клас за подготовка за матурата, в който ще научиш как да се справиш с най-трудната задача: 41. Колко точки носи тази задача? В урока също ще разбереш как да прецениш интерпретативно съчинение или есе да си избереш, спрямо твоите умения и знания. Как да подходиш към писането на есе и кои са най-важните стъпки, които да не забравяш? Ще си припомниш и къде трябва да изразиш лично мнение и как да го аргументираш. А как да подходим при писането на интерпретативно съчинение? Къде фокусът е върху това какво смяташ, че авторът е изразил? Изгледай видео урока докрай и се информирай по-подробно за задача 41 от матурата по български език и литература!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13981</video:player_loc><video:view_count>1585</video:view_count><video:tag>есе</video:tag><video:tag> интерпретативно съчинение</video:tag><video:tag> лично мнение</video:tag><video:tag> аргументация</video:tag><video:tag> части на текста</video:tag><video:tag> мнението на автора</video:tag><video:tag> лирически герой</video:tag><video:tag> подготовка за ДЗИ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13982/vapros-11-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/04042022-Sf-Organichna-himia-Vapros-11-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 11. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 11. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Съставени са три структурни формули на възможни кетони с осем въглеродни атоми и само един четвъртичен и един третичен въглероден атом във веригата. Изомерите са наименувани, посочен е видът изомерия и е дадено определение за изомерия. Съставени са и два възможни енантиомера на съединение, което отговоря на изискванията в условието на задачата. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13982</video:player_loc><video:view_count>524</video:view_count><video:tag>да се създаде</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> кетони</video:tag><video:tag> с 8 въглеродни атоми</video:tag><video:tag> един</video:tag><video:tag> третичен</video:tag><video:tag> четвъртичен</video:tag><video:tag> наименования</video:tag><video:tag> посочи</video:tag><video:tag> вид изомерия</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13983/vapros-12-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/04042022-Sf-Organichna-himia-Vapros-12-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 12. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 12. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Съставени са структурни формули на възможни алдехиди със състав С5Н10О и са наименувани. Посочен е видът изомерия и е дадено определение за изомерия. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13983</video:player_loc><video:view_count>398</video:view_count><video:tag>да се съставят</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> наименования</video:tag><video:tag> алдехиди</video:tag><video:tag> възможни</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> С5Н10О</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> изомерия</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13984/vapros-13-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/04042022-Sf-Organichna-himia-Vapros-13-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 13. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 13. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Съставени са структурни формули на възможни кетони със състав С5Н10О и са наименувани. Посочен е видът изомерия и е дадено определение за изомерия. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13984</video:player_loc><video:view_count>367</video:view_count><video:tag>да се съставят</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> наименования</video:tag><video:tag> кетони</video:tag><video:tag> възможни</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> С5Н10О</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> изомерия</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13985/vapros-14-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/190224-Sf-Oh-14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 14. Органична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 14. от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София.Подредени са по нарастване във възходящ ред на киселинните свойства киселините оцетна, хлорооцетна и дихлорооцетна киселина. Подреждането е мотивирано със строежа на киселините.  В отговора са разписани кратки определения и обяснения. по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13985</video:player_loc><video:view_count>514</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворен въпрос</video:tag><video:tag> подреди</video:tag><video:tag> възходящ ред</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> по сила</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> хлорооцетна киселина</video:tag><video:tag> дихлорооцетна</video:tag><video:tag> мотивирай</video:tag><video:tag> отговора</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13986/vapros-15-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/04042022-Sf-Organichna-himia-Vapros-15-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 15. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 15. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Подредени са по нарастване във възходящ ред на киселинните свойства киселините - оцетна, хлорооцетна и мравчена киселина. Подреждането е мотивирано със строежа на киселините. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13986</video:player_loc><video:view_count>433</video:view_count><video:tag>подреди</video:tag><video:tag> възходящ ред</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> по сила</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> хлорооцетна киселина</video:tag><video:tag> мравчена киселина</video:tag><video:tag> мотивирай</video:tag><video:tag> отговора</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13987/vapros-16-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/05042022-Sf-Organichna-himia-Vapros-16-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 16. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 16. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Подредени са по нарастване във възходящ ред на киселинните свойства киселините - пропанова, бензоена и салицилова киселина. Подреждането е мотивирано със строежа на киселините. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13987</video:player_loc><video:view_count>438</video:view_count><video:tag>подреди</video:tag><video:tag> възходящ ред</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> по сила</video:tag><video:tag> пропанова киселина</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> мотивирай</video:tag><video:tag> отговора</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13988/vapros-17-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/05042022-Sf-Organichna-himitsia-Vapros-17-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 17. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 17. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Обяснена е причината за по-добрата разтворимост във вода на нисшите мастни киселини (метанова, етанова, пропанова и бутанова), в сравнение със съответните мастни алкохоли. Показано е защо разтворимостта на киселините във вода намалява с нарастване на молекулната им маса. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13988</video:player_loc><video:view_count>527</video:view_count><video:tag>защо</video:tag><video:tag> мастните</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> метанова</video:tag><video:tag> етанова</video:tag><video:tag> пропанова</video:tag><video:tag> бутанова</video:tag><video:tag> имат</video:tag><video:tag> по-добра</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> във вода</video:tag><video:tag> в сравнение</video:tag><video:tag> алкохоли</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13989/vapros-18-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/05042022-Sf-Organichna-himia-Vapros-18-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 18. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 18. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Изразено е с уравнение сулфонирането на бензоена киселина. Обяснено е ориентиращото действие на карбоксилната група. Показан е графичен модел на разпределението на електронната плътност в молекулата на бензоената киселина и е обяснен строежът ѝ. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13989</video:player_loc><video:view_count>415</video:view_count><video:tag>сулфониране</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> напиши</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> обясни</video:tag><video:tag> ориентиращо действие</video:tag><video:tag> карбоксилна група</video:tag><video:tag> покажи</video:tag><video:tag> графичен модел</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13990/vapros-19-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/05042022-Sf-Organichna-himia-Vapros-19-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 19. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 19. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Изразено е с уравнение бромирането на бензоена киселина. Обяснено е ориентиращото действие на карбоксилната група. Показан е графичен модел на разпределението на електронната плътност в молекулата на бензоената киселина и е обяснен строежът ѝ. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13990</video:player_loc><video:view_count>319</video:view_count><video:tag>бромиране</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> напиши</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> обясни</video:tag><video:tag> ориентиращо действие</video:tag><video:tag> карбоксилна група</video:tag><video:tag> покажи</video:tag><video:tag> графичен модел</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13991/vapros-20-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/05042022-Sf-Organichna-himia-Vapros-20-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 20. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 20. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Изразено е с уравнение бромирането на салицилова киселина в излишък на бром. Обяснено е ориентиращото действие на карбоксилната и хидроксилната група. Показан е графичен модел на разпределението на електронната плътност в молекулата на салициловата киселина и е обяснен строежът ѝ. В отговора са разписани кратки определения и обяснения. по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13991</video:player_loc><video:view_count>485</video:view_count><video:tag>бромиране</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag>  уравнение</video:tag><video:tag> обясни</video:tag><video:tag> ориентиращо действие</video:tag><video:tag> заместители</video:tag><video:tag> покажи</video:tag><video:tag> графичен модел</video:tag><video:tag> електронна плътност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13992/vapros-21-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/05042022-Sf-Organichna-himia-Vapros-21-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 21. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 21. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Изразено е с уравнение бромирането на салицилова киселина с еквимоларни количества бром. Обяснено е ориентиращото действие на карбоксилната и хидроксилната група. Показан е графичен модел на разпределението на електронната плътност в молекулата на салициловата киселина и е обяснен строежът ѝ. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13992</video:player_loc><video:view_count>366</video:view_count><video:tag>бромиране</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> обясни</video:tag><video:tag> ориентиращо действие</video:tag><video:tag> заместители</video:tag><video:tag> покажи</video:tag><video:tag> графичен модел</video:tag><video:tag> електронна плътност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13993/vapros-22-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/05042022-Sf-Organichna-himia-Vapros-22-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 22. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 22. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Изразено е с уравнение нитриране на толуен. Обяснено е ориентиращото действие на метиловата група. Показан е графичен модел на разпределението на електронната плътност в молекулата на толуена и е обяснен строежът му. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13993</video:player_loc><video:view_count>383</video:view_count><video:tag>нитриране</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> ориентиращо действие</video:tag><video:tag> заместители</video:tag><video:tag> покажи</video:tag><video:tag> графичен модел</video:tag><video:tag> електронна плътност</video:tag><video:tag> бензеново ядро</video:tag><video:tag> метилова група</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13994/vapros-23-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/05042022-Sf-Organichna-himia-Vapros-23-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 23. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 23. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Изразена е схема за нитриране на бензалдехид. Обяснено е ориентиращото действие на карбонилната група. Показан е графичен модел на разпределението на електронната плътност в молекулата на бензалдехида и е обяснен строежът му. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13994</video:player_loc><video:view_count>375</video:view_count><video:tag>нитриране</video:tag><video:tag> бензалдехид</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> напиши</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> обясни</video:tag><video:tag> ориентиращо действие</video:tag><video:tag> заместители</video:tag><video:tag> покажи</video:tag><video:tag> графичен модел</video:tag><video:tag> електронна плътност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13995/vapros-24-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/07042022-Sf-Organichna-himia-Vapros-24-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 24. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 24. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Изразена е схема за нитриране на хлоробензен. Обяснено е ориентиращото действие на халогена. Показан е графичен модел на разпределението на електронната плътност в молекулата на хлоробензена и е обяснен строежът му. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13995</video:player_loc><video:view_count>431</video:view_count><video:tag>нитриране</video:tag><video:tag> хлоробензен</video:tag><video:tag> продукт</video:tag><video:tag> напиши</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> обясни</video:tag><video:tag> ориентиращо действие</video:tag><video:tag> заместители</video:tag><video:tag> покажи</video:tag><video:tag> графичен модел</video:tag><video:tag> електронна плътност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13996/vapros-25-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/07042022-Sf-Organichna-himia-Vapros-25-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 25. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 25. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Изразено е уравнение за присъединяване на еквимоларно количество бромоводород към пропенова киселина. Обяснена е причината за присъединяване против Марковников. Наименуван е основният продукт. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13996</video:player_loc><video:view_count>334</video:view_count><video:tag>пропенова киселина</video:tag><video:tag> хлороводород</video:tag><video:tag> еквимоларни количества</video:tag><video:tag> присъединяване</video:tag><video:tag> основен продукт</video:tag><video:tag> кой</video:tag><video:tag> защо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13997/vapros-26-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/07042022-Sf-Organichna-himia-Vapros-26-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 26. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 26. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Изразено е уравнение за присъединяване на вода към пропенова киселина. Обяснена е причината за присъединяване против Марковников. Наименуван е основният продукт. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13997</video:player_loc><video:view_count>327</video:view_count><video:tag>пропенова киселина</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> присъединяване</video:tag><video:tag> основен продукт</video:tag><video:tag> кой</video:tag><video:tag> защо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13998/vapros-27-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/250224-Sf-oh-27.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 27. Органична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 27. от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Изразено е уравнение за присъединяване  на бромоводород към акрилова киселина. Обяснена е причината за присъединяване против Марковников. Наименуван е основният продукт. В отговора са разписани кратки определения и обяснения. по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13998</video:player_loc><video:view_count>331</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворен въпрос</video:tag><video:tag> акрилова киселина</video:tag><video:tag> бромоводород</video:tag><video:tag> присъединяване</video:tag><video:tag> основен продукт</video:tag><video:tag> кой</video:tag><video:tag> защо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/13999/vapros-28-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/07042022-Sf-Organichna-himia-Vapros-28-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 28. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 28. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Изразено е уравнение за взаимодействието на оцетна киселина и етанол. Определен е видът на процеса и е дадено определение. Показано е как с промяна в концентрацията на участниците в системата равновесието може да се измести по правата реакция. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/13999</video:player_loc><video:view_count>321</video:view_count><video:tag>изрази</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> вид на процеса</video:tag><video:tag> изместване</video:tag><video:tag> равновесието</video:tag><video:tag> по правата реакция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14000/vapros-29-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/07042022-Sf-Organichna-himia-Vapros-29-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 29. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 29. от теста с отворени отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Изразено е уравнение за взаимодействието на акрилова киселина и метанол. Определен е видът на процеса и е дадено определение. Показано е как с промяна в концентрацията на участниците в системата равновесието може да се измести по правата реакция. В отговора са разписани кратки определения и обяснения по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14000</video:player_loc><video:view_count>347</video:view_count><video:tag>изрази</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> акрилова киселина</video:tag><video:tag> метанол</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> вид на процеса</video:tag><video:tag> изместване</video:tag><video:tag> равновесието</video:tag><video:tag> по правата реакция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14001/vapros-30-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/250224-Sf-oh-30.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 30. Органична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 30. от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Изразени са уравнения за нитриране на фенол. Обяснено е ориентиращото действие на хидроксилната група в бензеновото ядро и са изразени графично всички електронни ефекти. В отговора са разписани уравнения и обяснения. по въпроса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14001</video:player_loc><video:view_count>404</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворен въпрос</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> нитриране</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> обясни</video:tag><video:tag> електронни</video:tag><video:tag> ефекти</video:tag><video:tag> представи</video:tag><video:tag> графично</video:tag><video:tag> влияние</video:tag><video:tag> заместители</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14002/zdraveto---lichen-iili-obshtestven-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022022-GO-Zdraveto---lichen-iili-obshtestven-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Здравето - личен и/или обществен въпрос?</video:title><video:description>Супер важен видео урок по гражданско образование за 12. клас, който достига до теб напълно безплатно благодарение на ЕС, защото Европа има нужда от активни граждани! Какво е значението на личното ти здраве за обществото? Как идентичността, навиците, ценностната ни система и политическите ни възгледи се отразяват на социалната ни реалност? Може ли да имаш доверие на медицинската наука? Как ваксините са повлияли на населението? Защо приемаме, че здравето е ценен обществен ресурс? Как личните избори се превръщат в обществено значими въпроси и по какъв начин са свързани с данъците? Хайде, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14002</video:player_loc><video:view_count>2814</video:view_count><video:tag>здраве</video:tag><video:tag> личен избор</video:tag><video:tag> обществен въпрос</video:tag><video:tag> факти</video:tag><video:tag> медицинска наука</video:tag><video:tag> ваксини</video:tag><video:tag> употреба на токсични вещества</video:tag><video:tag> обществен ресурс</video:tag><video:tag> помощи</video:tag><video:tag> данъци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14003/zatvoreni-vaprosi-1-18-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15042022-Sf-NH-Zatvoreni-vapros-1-18-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 1-18. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-18. от теста с избираеми отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Разгледани са въпросите за строеж на атома и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14003</video:player_loc><video:view_count>15871</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> 1-18</video:tag><video:tag> строеж на атома</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14004/zatvoreni-vaprosi-19-35-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/08122022-Sf-Neorganichna-himia-zatv-19-35-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 19-35. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 19-35. от теста с избираеми отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Разгледани са въпросите от Периодичен закон и Периодична система и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14004</video:player_loc><video:view_count>9502</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> 19-35</video:tag><video:tag> Периодичен закон</video:tag><video:tag> Периодична система</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14005/zatvoreni-vaprosi-36-52-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/17022024-Sf-nh-36-52.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 36-52. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 36-52. от теста с избираеми отговори по Неорганична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Разгледани са въпросите от химична връзка и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14005</video:player_loc><video:view_count>13752</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> 36-52</video:tag><video:tag> химична връзка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14006/zatvoreni-vaprosi-53-70-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/17022024-SF-Nh-53-70.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 53-70. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 53-70. от теста с избираеми отговори по Неорганична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Разгледани са въпросите от химични елементи, прости вещества и съединенията им и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14006</video:player_loc><video:view_count>4070</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> 53-70</video:tag><video:tag> химични елементи</video:tag><video:tag> прости вещества</video:tag><video:tag> съединенията им</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14007/zatvoreni-vaprosi-71-84-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15042022-Sf-NH-Zatvoreni-vatrosi-85-101-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 85-101. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 85-101. от теста с избираеми отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Разгледани са въпросите от окислително-редукционни процеси и електролиза и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14007</video:player_loc><video:view_count>555</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> 85-101</video:tag><video:tag> окислително-редукционни процеси</video:tag><video:tag> електролиза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14008/zatvoreni-vaprosi-102-118-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/17022024-SF-Nh-102.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 102-118. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 102-118. от теста с избираеми отговори по Неорганична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Разгледани са въпросите от скорост на химичната реакция и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14008</video:player_loc><video:view_count>579</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> 102-118</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> химична</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14009/zatvoreni-vaprosi-119-130-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/180224-SF-Nh-119-120.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 119-130. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 119-130. от теста с избираеми отговори по Неорганична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Разгледани са въпросите от катализа и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14009</video:player_loc><video:view_count>437</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> 119-130</video:tag><video:tag> катализа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14010/zatvoreni-vaprosi-131-147-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/180224-SF-Nh-131-147.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 131-147. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 131-147. от теста с избираеми отговори по Неорганична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Разгледани са въпросите от химично равновесие и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14010</video:player_loc><video:view_count>513</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> 131-147</video:tag><video:tag> химично равновесие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14011/zatvoreni-vaprosi-148-165-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/08122022-Sf-Neorganichna-himia-zatv-148-165-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 148-165. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 148-165. от теста с избираеми отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Разгледани са въпросите от разтвори на електролити и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14011</video:player_loc><video:view_count>495</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> 148-165</video:tag><video:tag> разтвори на електролити</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14012/zatvoreni-vaprosi-166-182-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/180224-Sf-Nh-166-182.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 166-182. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 166-182. от теста с избираеми отговори по Неорганична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Разгледани са въпросите от дисперсни системи и истински разтвори, и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14012</video:player_loc><video:view_count>524</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> 166-182</video:tag><video:tag> дисперсни системи</video:tag><video:tag> истински разтвори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14013/zatvoreni-vaprosi-183-200-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/15042022-Sf-NH-Zatvoreni-vaprosi-183-2002022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 183-200. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 183-200. от теста с избираеми отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Разгледани са въпросите от дисперсни системи и колоидни разтвори и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14013</video:player_loc><video:view_count>458</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> 183-200</video:tag><video:tag> дисперсни системи</video:tag><video:tag> колоидни разтвори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14014/zatvoreni-vaprosi-71-84-neorganichna-himia-2022-g-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/New15042022-Sf-NH-Zatvoreni-vaprosi-71-84-2022-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 71-84. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 71-84. от теста с избираеми отговори по неорганична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Разгледани са въпросите от термохимия и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14014</video:player_loc><video:view_count>3597</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> 71-84</video:tag><video:tag> термохимия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14015/opredelitelni-mestoimenia---sam--i--sam-y-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042022-Opredelitelni-mestoimenia---sam--i--sam-y-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определителни местоимения: „сам“ и „самый“</video:title><video:description>С този урок по руски език за ниво B2 ще разбереш разликите между определителните местоимения „сам“ и „самый“. Дали означават едно и също? Как ще кажеш на руски: „Оля сама научи един от езиците за програмиране.“? А как ще кажеш: „Тя доплува до самия бряг.“? Помисли как ще предадеш на руски и това: „Това е най-красивият град в света.“ Запиши си отговорите. И после те чакам да проверим отговорите заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14015</video:player_loc><video:view_count>237</video:view_count><video:tag>сам</video:tag><video:tag> самый</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> определителни местоимения</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14016/neopredelitelni-mestoimenia---chey-to---chey-nibudy---koe-chey--ili--chey-libo-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042022-Neopredelitelni-mestoimenia---chey-to---chey-nibudy---koe-chey--ili--chey-libo-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неопределителни местоимения: „чей-то“, „чей-нибудь“, „кое-чей“ или „чей-либо“?</video:title><video:description>В този урок по руски език за ниво B2 ще разнищим разликите между местоименията „чей-то“, „чей-нибудь“, „кое-чей“ и „чей-либо“. Тези местоимения може да се превеждат по един и същи начин на български език, но имат съществени различия помежду си. Тези различия се коренят в това дали говорещият знае подробностите, за които споменава, дали тези подробности са важни за него и дали иска да ги споделя на слушащия. Супер интересно, нали? Продължаваме във видео урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14016</video:player_loc><video:view_count>247</video:view_count><video:tag>чей-то</video:tag><video:tag> чей-нибудь</video:tag><video:tag> кое-чей</video:tag><video:tag> чей-либо</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14017/neopredelitelni-mestoimenia---nekotor-y-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042022-Neopredelitelni-mestoimenia---nekotor-y--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неопределителни местоимения: „некоторый“</video:title><video:description>Този урок по руски език за ниво B2 е посветен на тънкостите в употребата на неопределителното местоимение „некоторый“. Как ще кажеш на руски език: „Тя известно време разглеждаше картината.“? Ами как ще кажеш: „В някои къщи светнаха лампите.“, или пък: „Някои се страхуват от тъмното.“? Знаеш ли, че и в трите изречения можеш да използваш тематичното ни местоимение? Нека се убедим в това в този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14017</video:player_loc><video:view_count>729</video:view_count><video:tag>некоторый</video:tag><video:tag> неопределителни местоимения</video:tag><video:tag> склонение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14018/zashto-broim-vrabchetata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21042022-Zashto-broim-vrabchetata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо броим врабчетата?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, който не само ще ти разкаже за врабчетата, но и защо е толкова важно да ги преброяваме. Ще разбереш колко важни са врабчетата за екосистемата и как помагат при измерване на качеството на живота в града. Най-разпространеният вид в България е домашното врабче, но кои са останалите видове, които може да срещнеш сред природата? Ще ти дам и няколко съвета за разпознаване на различните видове. Ще разбереш как врабчетата отразяват промените при другите животински групи и какво ги прави специални. Искаш ли да участваш в преброяването на врабчетата, за да помогнеш да измерим качеството на живот? Хайде пускай видео урока, за да разбереш как да се включиш и ти!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14018</video:player_loc><video:view_count>1198</video:view_count><video:tag>врабчета</video:tag><video:tag> преброяване</video:tag><video:tag> екосистема</video:tag><video:tag> измерване на качеството на живот</video:tag><video:tag> видове врабчета</video:tag><video:tag> отразяване на промени</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14019/deloto-na-svsv-kiril-i-metodiy-i-tehnite-uchenitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20042022-Deloto-na-svsv-Kiril-i-Metodiy-i-tehnite-uchenitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Делото на Св.св. Кирил и Методий и техните ученици</video:title><video:description>С видео урокът по история за 6. клас ще научиш интересни факти за делото на Св.св. Кирил и Методий и техните ученици. Ще ти разкажа за светите братя и за произхода им. Ще научиш кога се съставя първият вариант на славянската азбука и как се нарича. Защо е важно да се преведат богослужебните книги на славянски език? Каква мисия възлага византийският император на славянските първоучители Кирил и Методий? Как се поставя началото на славянската култура в Европа? Ще научиш за учениците на светите братя и какъв е техният принос за превръщането на България в духовен център на славянския свят. Хайде, пускай видео урока сега! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14019</video:player_loc><video:view_count>15484</video:view_count><video:tag>Св.св. Кирил и Методий</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:tag> славянски език</video:tag><video:tag> славянска култура</video:tag><video:tag> глаголица</video:tag><video:tag> Константинополската патриаршия</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> богослужебни книги</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14020/vsekidnevieto-v-srednovekovnia-zapad-xii---xv-v</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042022-Vsekidnevieto-v-srednovekovnia-Zapad-XII-XV-v.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всекидневието в средновековния Запад XII - XV в.</video:title><video:description>В урока по история за 6. клас за всекидневието в средновековния Запад ще научиш повече за живота на хората в Европа през XII - XV в. Как са изглеждали средновековните европейски градове, за какво са се строяли крепостни стени? Какво е устройството на града и как са решавали гражданите как да именуват улиците си? Ще научиш още и за това как са изглеждали къщите по онова време и как са живеели хората, включително и с какво са се хранели, и как са се обличали. Тези и още куп интересни неща те очакват във видео урока. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14020</video:player_loc><video:view_count>16458</video:view_count><video:tag>Средновековие</video:tag><video:tag> Западна Европа</video:tag><video:tag> XII - XV в.</video:tag><video:tag> градоустройство</video:tag><video:tag> наименование на улици</video:tag><video:tag> начин на живот</video:tag><video:tag> облекло</video:tag><video:tag> занимания</video:tag><video:tag> всекидневие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14021/godishen-pregovor-chast-1---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27042022-47-Godishen-pregovor_chast1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 7. клас, с който ще се подготвиш за края на учебната година като си припомниш най-важното от изученото през годината. С първата част на годишния преговор ще ти помогна да решиш няколко задачи. Ще упражниш знанията си за електричните вериги и техните схеми, полюсите на източника и посоката на тока. Ще решим задача за мощност и напрежение и ще ти припомня как да използваш закона на Джаул-Ленц. Във видео урока ще можеш да упражниш как да изписваш даденото, търсеното и решението на една задача правилно. Хайде, пускай видео урока и очаквай втората част на този преговор. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14021</video:player_loc><video:view_count>6267</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> електрична верига</video:tag><video:tag> полюси</video:tag><video:tag> посока на тока</video:tag><video:tag> мощност</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14022/present-perfect-tense-vs-past-simple-tense</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042022-Present-Perfect-vs-Past-Simple.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Perfect Tense vs Past Simple Tense</video:title><video:description>Изключително важен и интересен видео урок по английски език - средно ниво за две от глаголните времена в английския език - Present Perfect Tense и Past Simple Tense. В този урок ще научиш кое е подходящото време, което да използваш в дадени ситуации и изречения. Кога си задаваме въпроса When? Вярно ли е, че трябва да говорим за минал момент, за да използваме Past Simple Tense? Ще се научиш и да използваш Present Perfect Tense, когато говориш за нещо важно в момента на говорене. Ще ти припомня и най-важните маркери за време катo: never, always, already, yet. Пускай видео урока, за да разгледаш примерни изречения и да научиш особеностите на тези две времена в английския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14022</video:player_loc><video:view_count>4241</video:view_count><video:tag>глаголни времена</video:tag><video:tag> Present Perfect Tense</video:tag><video:tag> Past Simple Tense</video:tag><video:tag> Whem?</video:tag><video:tag> Now!</video:tag><video:tag> Кога?</video:tag><video:tag> Сега!</video:tag><video:tag> since</video:tag><video:tag> never</video:tag><video:tag> always</video:tag><video:tag> already</video:tag><video:tag> yet</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14023/be-allowed-to-be-supposed-to</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042022-Be-allowed-to-be-supposed-to.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Be allowed to, be supposed to</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок по английски език - средно ниво за изразите be allowed to и be supposed to. В този видео урок ще научиш как да задаваш въпроси, за които на български език използваме „позволено ли ми е да“, „очаква се да“. Какво означава пасивна конструкция и защо имаме нужда от глагола to be? Вярно ли е, че глаголът to be се променя спрямо времето, в което говорим? А как да поискаш или дадеш разрешение? Защо фразата be supposed to може да попадне в категорията „задължения“? Пускай видео урока за да разбереш всичко това и още много!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14023</video:player_loc><video:view_count>2244</video:view_count><video:tag>be allowed to</video:tag><video:tag> be supposed to</video:tag><video:tag> глаголът to be</video:tag><video:tag> искане на позволение</video:tag><video:tag> задължения</video:tag><video:tag> пасивни конструкции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14024/comparison-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042022-Comparisons-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Comparison</video:title><video:description>Наистина ценен и забавен видео урок по английски език - средно ниво за сравнителната и превъзходната степен в английския език. В този видео урок ще научиш как правилно да правиш сравнения между хора, предмети и явления на английски език. Как да използваш конструкциите - as… as, look + different + from, similar to, exactly the same as? Какви са разликите между дадените консртукции? А как да образуваш отрицателната форма на as... as? Какво означава на български език съчетанието as well as? Пускай видео урока за да разгледаш примерни изречения и да научиш как да правиш сравнения с тези важни фрази на английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14024</video:player_loc><video:view_count>2543</video:view_count><video:tag>comparison</video:tag><video:tag> сравнения</video:tag><video:tag> as… as</video:tag><video:tag> look + different + from</video:tag><video:tag> similar to</video:tag><video:tag> exactly the same as</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14025/crime-punishment</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042022-Crime-and-punishment.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Crime, punishment</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок по английски език - средно ниво за лексика свързана със закона и реда в обществото. Научи важни термини като: roberry, fraud, blackmail, kidnapping, trial, jury, case. Каква е разликата между shoplifting и burglary? Ще научиш и някои основни фрази, с които да описваш престъпления и наказания. Какво означават фразите to accuse someone of a crime, to plead guilty or not guilty, to pass a verdict on? Всичко това и още много ще научиш чрез интересни примери в този видео урок.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14025</video:player_loc><video:view_count>2492</video:view_count><video:tag>crime</video:tag><video:tag> punishment</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> ред</video:tag><video:tag> to commit a crime</video:tag><video:tag> steal</video:tag><video:tag> rob</video:tag><video:tag> trial</video:tag><video:tag> case</video:tag><video:tag> evidence</video:tag><video:tag> witness</video:tag><video:tag> описване на престъпления</video:tag><video:tag> наказания</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14026/machines-and-inventions</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042022-Machines-and-Inventions.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Machines and inventions</video:title><video:description>Супер ценен и забавен видео урок по английски език - средно ниво за машините и изобретенията, на английски казано machines and inventions. Научи интересни фрази и словосъчетания свързани с описването на изобретения, както и наименования на машини, които сигурно използваш всеки ден. Какво означават думите electricity, smartphone, compass, microwave, elevator? Ако искаш да разбереш как да назоваваш машините и изобретенията, които ни заобикалят, това е точният видео урок за теб! Хайде, пускай видео урока и научи много интресни факти и думи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14026</video:player_loc><video:view_count>1771</video:view_count><video:tag>machines</video:tag><video:tag> inventions</video:tag><video:tag> машини</video:tag><video:tag> изобретения</video:tag><video:tag> electricity</video:tag><video:tag> microwave</video:tag><video:tag> smartphone</video:tag><video:tag> fridge</video:tag><video:tag> elevator</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14027/describing-physical-appearance</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042022-Physical-appearance.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Describing physical appearance</video:title><video:description>Много ценен и забавен видео урок по английски език - средно ниво за това как да описваш различни черти от външния вид на хората. Изгледай видео урока за да разбереш какво значи physical appearance и как да описваш - height, body structure, hair, skin, face features. Искаш ли да можеш да описваш traits or features of a person’s body с богат набор от прилагателни имена? Вярно ли е, че e по-добре да не използваш думата „pretty“ за мъж? Каква е разликата между прилагателните pretty и handsome? Изгледай урока, за да разбереш как най-точно да описваш външни характеристики и да разгледаш интересни примери на английски език! Пускай видео урока и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14027</video:player_loc><video:view_count>1296</video:view_count><video:tag>describing</video:tag><video:tag> описване</video:tag><video:tag> physical appearance</video:tag><video:tag> traits or features of a person’s body</video:tag><video:tag> height</video:tag><video:tag> body structure</video:tag><video:tag> hair</video:tag><video:tag> skin</video:tag><video:tag> face features</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14028/a-story</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26042022-A-story.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A story</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по английски език - средно ниво на тема истории и видове истории. Изгледай видео урока за да научиш какви са разликите между различните types of stories, например adventure stories, love stories, horror stories, morality stories и други. Как да напишеш хубава история? Искаш ли да научиш как добре да планираш и използваш въображинето си при писане на истории на английски език? Кога да използваш past tenses? Ще ти дам и няколко съвета за използване на vivid and descriptive language. Защо е важно да използваш linking words, като - at first sight, first of all, after that, at that moment, suddenly, finally? Как да използваш direct speech? Пускай видео урока още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14028</video:player_loc><video:view_count>1556</video:view_count><video:tag>story</video:tag><video:tag> types of stories</video:tag><video:tag> adventure stories</video:tag><video:tag> love stories</video:tag><video:tag> horror stories</video:tag><video:tag> morality stories</video:tag><video:tag> writing</video:tag><video:tag> plan</video:tag><video:tag> imagination</video:tag><video:tag> past tenses</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14029/ribozomi-i-drugi-tsitoplazmeni-organeli</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052022-Ribozomi-i-drugi-tsitoplazmeni-organeli-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рибозоми и други цитоплазмени органели</video:title><video:description>След всичко научено за клетката, дойде време да разбереш какво представляват немембранните органели. За по-малко от 10 минути ще научиш какво е устройството и функцията на рибозомите, къде се синтезират и защо са толкова важни за клетката. В кой важен процес взимат участие центриолите? От какво е изграден клетъчният скелет? Къде се срещат микротръбичките? Как пероксизомите обезвреждат токсични вещества? Разбираеми отговори на всички тези въпроси ще откриеш в този супер интересен видео урок по биология. Приятно гледане! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14029</video:player_loc><video:view_count>7437</video:view_count><video:tag>немебранни органели</video:tag><video:tag> рибозоми</video:tag><video:tag> микротръбички</video:tag><video:tag> микронишки</video:tag><video:tag> центриоли</video:tag><video:tag> пероксизоми</video:tag><video:tag> клетъчен скелет</video:tag><video:tag> клетъчен център</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14030/godishen-pregovor-chast-2--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052022-48_Godishen-pregovor_chast2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Част 2</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 7. клас, в който ще упражним решаването на задачи и най-важните знания от тази година. С втората част на годишния преговор ще ти помогна да решиш няколко задачи свързани с оптична плътност, лъчи, образи на предмет, звукови трептения и масово число на атома. Във видео урока ще можеш да упражниш как да изписваш даденото, търсеното и решението на една задача правилно. Хайде, пускай видео урока. Подготви се за края на учебната година успешно. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14030</video:player_loc><video:view_count>3621</video:view_count><video:tag>годишен преговор</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> оптична плътност</video:tag><video:tag> лъч</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> образ на предмет</video:tag><video:tag> звукови трептения</video:tag><video:tag> масово число</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14031/articles---definite-indefinite-zero-article</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05052022-Articles---definite-indefinite-zero-article-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Articles - definite, indefinite, zero article</video:title><video:description>Изключително ценен и забавен видео урок по английски език - средно ниво за articles в английския език. В този урок ще научиш за тънките разлики между a, аn, the и zero article. В този урок ще си припомниш някои правила, които да ти помогнат да решиш дали да използваш ‘а’ или ‘аn’ пред някои думи, или някаква друга определяща дума, или пък да не поставяш никакъв член. Знаеш ли, че неопределителният член &amp;#039;аn&amp;#039; всъщност в староанглийския е бил думата за „едно“? Кои са най-често срещаните изключения от правилата при поставяне на articles? Пускай видео урока, за да разгледаш примерни изречения и да научиш особеностите на определителните и неопределителните членове в английския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14031</video:player_loc><video:view_count>1437</video:view_count><video:tag>определителен член</video:tag><video:tag> неопределителен член</video:tag><video:tag> articles</video:tag><video:tag> a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> the</video:tag><video:tag> zero article</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14032/nvo-2021-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10052022-NVO-2021-Chast-1-Mat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2021. Задачи 1. - 9.</video:title><video:description>Много полезен видео урок, с който да се подготвиш за Националното външно оценяване по математика 4. клас. В този видео урок ще разгледаш формата на изпита, как правилно да отбелязваш отговорите на задачите и други практически съвети, които да те подготвят за изпита. Заедно ще решим няколко задачи и ще видиш решението на изпитните задачи от 2021. Ако нямаш търпение да изкараш изпита с отличие, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14032</video:player_loc><video:view_count>3715</video:view_count><video:tag>НВО 4. клас</video:tag><video:tag> 2021</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> бланка с отговори</video:tag><video:tag> първа част</video:tag><video:tag> задачи с избираем отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14033/nvo-2021-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052022-mat-NVO-2021-Chast-2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2021. Задачи 10. - 18.</video:title><video:description>Много полезен видео урок, с който да се подготвиш за Националното външно оценяване по математика 4. клас. На изпита ще имаш различни задачи и в този видео урок ще разгледаш задачите от 10 до 18 номер, които изискват повече разсъждения. Знаеш ли как да се подготвиш за задачите с числови изрази, задачи с мерни единици, геометрични задачи и неизвестни числа? Тук ще видиш решението на изпитните задачи от 2021 и всичко по темата ще ти се изясни. Ако нямаш търпение да изкараш изпита с отличие, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14033</video:player_loc><video:view_count>2144</video:view_count><video:tag>НВО 4. клас</video:tag><video:tag> 2021</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> първа част</video:tag><video:tag> задачи с избираем отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14034/nvo-2021-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052022-mat-NVO-2021-Chast-3-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2021. Задачи 19. - 23.</video:title><video:description>Много полезен видео урок, с който да се подготвиш за Националното външно оценяване по математика 4. клас. На изпита ще имаш различни задачи и в този видео урок ще разгледаш втората част на изпита – петте задачи с кратък свободен отговор (от 19 до 23). Знаеш ли как да се подготвиш за задачите със свободен отговор? Тук ще видиш решението на изпитните задачи от 2021 и всичко по темата ще ти се изясни. Ако нямаш търпение да изкараш изпита с отличие, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14034</video:player_loc><video:view_count>2140</video:view_count><video:tag>НВО 4. клас</video:tag><video:tag> 2021</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> втора част</video:tag><video:tag> задачи с кратък свободен отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14035/nvo-2021-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052022-mat-NVO-2021-Chast-4-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2021. Задачи 24. - 25.</video:title><video:description>Много полезен видео урок, с който да се подготвиш за Националното външно оценяване по математика 4. клас. На изпита ще имаш различни задачи и в този видео урок ти остава да разгледаш последната част на изпита – задача 24, с разширен свободен отговор и задача 25, с 3 броя разширени свободни отговора. Знаеш ли как да се подготвиш за най-трудните задачи? Тук ще видиш решението на изпитните задачи от 2021 и всичко по темата ще ти се изясни. Ако нямаш търпение да изкараш изпита с отличие, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14035</video:player_loc><video:view_count>2880</video:view_count><video:tag>НВО 4. клас</video:tag><video:tag> 2021</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> задачи със свободен отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14036/nvo-2021-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052022-NVO-2021-Chast-1-BEL.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2021. Въведение.</video:title><video:description>Много полезен видео урок, с който да се подготвиш по български език 4. клас за Националното външно оценяване. В този видео урок ще разгледаш различните типове въпроси разделени в три части, от които се състои изпита. Ще имаш възможност да погледнеш изпитните бланки и критериите за оценяване. Знаеш ли как да се подготвиш за диктовката и задачите с избираем отговор? Тук ще видиш примери от НВО през 2021 г. и всичко по темата ще ти се изясни. Ако нямаш търпение да изкараш изпита с отличие, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14036</video:player_loc><video:view_count>5195</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2021г.</video:tag><video:tag> части на изпита</video:tag><video:tag> типове въпроси</video:tag><video:tag> части на речта</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14037/nvo-2021-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052022-NVO-2021-Chast-2-BEL.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2021. Диктовка.</video:title><video:description>Много полезен видео урок за подготовката ти за Националното външно оценяване по български език 4. клас. В тази част на поредицата от видео уроци по темата ще те запозная с диктовката от 2021 г. Ще направим генерална репетиция, защото аз ще чета, а ти ще слушаш и пишеш, точно като на изпита. Ще си припомниш важни правописни правила, изучавани от първи до четвърти клас. Изгледай целия видео урок и бъди номер едно по български език! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14037</video:player_loc><video:view_count>5380</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2021г.</video:tag><video:tag> диктовка</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> правописни правила</video:tag><video:tag> звучни/беззвучни съгласни</video:tag><video:tag> двойно -нн-</video:tag><video:tag> граници в изреченията</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14038/nvo-2021-chast-3-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052022-NVO-2021-Chast-3-BEL.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2021. Въпроси 1. - 10.</video:title><video:description>Много полезен видео урок за подготовката ти за Националното външно оценяване по български език 4. клас. В тази част продължаваме с подготовката по български език и литература. Ще разгледаш езиковите задачи – 10 на брой, които са решавали четвъртокласниците през 2021 г. Ще си припомниш и как да маркираш правилните отговори в бланката. Изгледай целия видео урок и бъди номер едно по български език! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14038</video:player_loc><video:view_count>3523</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2021г.</video:tag><video:tag> части на изпита</video:tag><video:tag> тестови въпроси</video:tag><video:tag> бланка</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14039/nvo-2021-chast-4-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052022-NVO-2021-Chast-4-BEL.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2021. Въпроси 11. - 20.</video:title><video:description>Много полезен видео урок за подготовката ти за Националното външно оценяване по български език 4. клас. В тази част на поредицата от видео уроци по темата, ще научиш как да се концентрираш над тестовите въпроси. В този видео  урок ще ти помогна да се справиш с втората част от изпита, която е свързана с прочит на текст и отговаряне на въпроси към него. Ще видиш текста, по който са работили четвъртокласниците на НВО по български език и литература през 2021 г. и въпросите към него. Изгледай целия видео урок и бъди номер едно по български език! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14039</video:player_loc><video:view_count>2795</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2021 г.</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> доказателство</video:tag><video:tag> отговор</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> разбиране</video:tag><video:tag> свободен отговор</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14040/nvo-2021-chast-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052022-NVO-2021-Chast-5-BE.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2021. Въпрос 20.</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок по български език за 4. клас, който ще те подготви за Националното външно оценяване. Тук ще ти помогна да се справиш с последната част от теста по български език и литература от 2021г. Трябва да напишеш от 3 до 5 изречения в кратък текст, отговарящ на зададената тема. Ще видиш и примерен текст, с който да си припомниш какви са правилата за оформяне на текст по картинки. Ще ти напомня, че трябва да внимаваш и за правописните грешки. Ако искаш да си номер едно на изпита, давай напред към видео урока и се подготви отлично! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14040</video:player_loc><video:view_count>3065</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2021г.</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> изложение</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> картини</video:tag><video:tag> редакция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14041/business-and-management</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052022-Business-and-management.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Business and management</video:title><video:description>Много ценен и забавен видео урок по английски език - средно ниво за Business and Management. Изгледай видео урока, за да разбереш какво означава думата &amp;#039;business&amp;#039; и нейните синоними ‘trade’ и ‘commerce’. Вярно ли е, че може да използваш думата &amp;#039;management&amp;#039;, за да опишеш както дейност, така и група от хора? Изгледай видео урока, за да разбереш как най-точно да описваш явления свързани с бизнес сферата на английски език и да разгледаш интересни примери! Пускай видео урока и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14041</video:player_loc><video:view_count>1329</video:view_count><video:tag>business</video:tag><video:tag> management</video:tag><video:tag> digital</video:tag><video:tag> advertising</video:tag><video:tag> company</video:tag><video:tag> organization</video:tag><video:tag> department</video:tag><video:tag> supervision</video:tag><video:tag> working conditions</video:tag><video:tag> fringe benefits</video:tag><video:tag> commission</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14042/school-education-language-terminology-part-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052022---11-School-education-language-terminology-Part-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>School, education, language terminology. Part 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по английски език - средно ниво на тема училище и образование. Изгледай видео урока, за да научиш какво включва терминът образование - като culture, moral values, cognitive development, and social integration например. Какво означава да си verbal learner? Как може да се учи чрез visualization? Кои са основните стилове на учене? Как да разпознаваш traditional learning methods? Защо е важно да използваш също и different kinds of approaches and stimulation? Пускай видео урока и научи всичко това и още много за school and education!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14042</video:player_loc><video:view_count>1125</video:view_count><video:tag>school</video:tag><video:tag> education</video:tag><video:tag> verbal learners</video:tag><video:tag> visualization</video:tag><video:tag> physical or kinesthetic</video:tag><video:tag> logical learning</video:tag><video:tag> social learners</video:tag><video:tag> solitary learners</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14043/school-education-language-terminology-part-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16052022-School-education-language-terminology-Part-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>School, education, language terminology. Part 2.</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по английски език - средно ниво на тема училище и образование, част втора. Изгледай видео урока, за да научиш кои са основните етапи в образованието на човек. Какво означават термините crèche, nursery school, primary education, secondary school? Каква е разликата между state и public schools? Какво включва задължителното образование? Какво означава словосъчетанието extra-curricular activities? Пускай видео урока и научи всичко това и още много за school and education!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14043</video:player_loc><video:view_count>779</video:view_count><video:tag>school</video:tag><video:tag> education</video:tag><video:tag> crèche</video:tag><video:tag> nursery school</video:tag><video:tag> primary education</video:tag><video:tag> secondary school</video:tag><video:tag> public</video:tag><video:tag> independent schools</video:tag><video:tag> colleges</video:tag><video:tag> full-time education</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14044/da-napishem-zaedno-ese</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052022-D.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Да напишем заедно есе</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по български език за 12. клас за подготовка за матурата, в който ще научиш как да се справиш с най-трудната задача 41. В урока също ще разбереш как да раздробиш зададената тема на подтеми и как да структурираш текста си. Как да подходиш към писането на есе и кои са най-важните стъпки, които да не забравяш? Ще си припомниш и къде трябва изразиш лично мнение и как да го аргументираш. А как да подходиш при даването на примери и как да поставиш темата в актуален контекст? Какви са частите на есето? Изгледай видео урока докрай и се информирай по-подробно за задача 41 от матурата по български език и литература и разбери как да напишеш чудесно есе!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14044</video:player_loc><video:view_count>2500</video:view_count><video:tag>задача 41</video:tag><video:tag> есе</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> лично мнение</video:tag><video:tag> аргументиране</video:tag><video:tag> части на текста</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> актуален контекст</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14054/godishen-pregovor-chast-1----</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20052022-Godishen-pregovor-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Част 1</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок по физика за 10. клас ще преговориш някои от основните знания, натрупани през годината. Какво представлява йонизацията? А какво е явлението, което протича при доближаването на отрицателно заредена пръчка и незареден метализиран балон? Каква е разликата между електромагнитна и електростатична индукция? Какво е кондензатор и как влияе на напрежението в електрическата верига? На тези и много други важни въпроси открий отговорите в този видео урок! Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14054</video:player_loc><video:view_count>1433</video:view_count><video:tag>закон на Кулон</video:tag><video:tag> йонизация</video:tag><video:tag> намагнитване</video:tag><video:tag> електромагнитна индукция</video:tag><video:tag> електростатична индукция</video:tag><video:tag> индукционни линии</video:tag><video:tag> магнитно поле</video:tag><video:tag> кондензатор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14055/a-formal-letter</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20052022-A-formal-letter.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>А formal letter</video:title><video:description>В този супер важен видео урок по английски език за ниво В2 ще научиш как се пише официално писмо или имейл на английски! Когато искаш да кандидатстваш за стипендия, стаж или университет - все ще трябва да напишеш официален имейл. За писането на такъв тип официална кореспонденция си има стандарт и във видео урока ще видиш как да го следваш по лесен и ефективен начин. Кои са фразите, с които е най-подходящо да започнеш? Какво обръщение да използваш и как то се отнася към затварящия поздрав, който ще използваш? Как да повдигнеш внимателно темата, по която искаш да се оплачеш? С кои фрази можеш да украсиш заключението на своя официален имейл? Остани до края на видео урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14055</video:player_loc><video:view_count>3328</video:view_count><video:tag>formal letter</video:tag><video:tag> greeting</video:tag><video:tag> previous correspondence</video:tag><video:tag> mutual acquaintance</video:tag><video:tag> application for study or scholarship</video:tag><video:tag> complaint</video:tag><video:tag> suggestion</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14056/past-perfect-continuous-tense</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20052022-Past-Perfect-Continuous.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Perfect Continuous Tense</video:title><video:description>С този видео урок по английски език за ниво В2 ще се запознаеш подробно със структурата и употребите на минало перфектно продължително време. Кога използваш това време? Защо е важно действието да се е извършвало за продължителен период от време в миналото? Past Perfect Continuous ще ти помогне да изразиш на английски всякакви събития от миналото, които са били факт за дълго време, но впоследствие са били прекъснати. Изгледай докрай видео урока, за да се справяш отлично с изказа си на английски!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14056</video:player_loc><video:view_count>2204</video:view_count><video:tag>минало перфектно продължително време</video:tag><video:tag> had been + gerund</video:tag><video:tag> I&amp;#039;d been doing</video:tag><video:tag> how long</video:tag><video:tag> for + time</video:tag><video:tag> since + a point in time</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14057/godishen-pregovor-chast-2---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052022-Godishen-pregovor-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Част 2</video:title><video:description>С този супер полезен видео урок по физика за 10. клас ще преговориш още важни знания от изминалата учебна година. Ще си припомниш как се открива посоката на магнитната силата F във верига с дадени магнитна индукция и големина на тока. Как да използваш правилото на дясната ръка? Как се изчисляват честота и период на променлив ток? Как определяш големината на тока в първичната намотка? Остани до края на видео урока и преговори основното и за напрежението и навивките в намотките в електрична верига. Хайде! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14057</video:player_loc><video:view_count>823</video:view_count><video:tag>посока на силата F</video:tag><video:tag> честота на вълните</video:tag><video:tag> радиовълни</video:tag><video:tag> инфрачервени вълни</video:tag><video:tag> дължина на вълната</video:tag><video:tag> период на променливия ток</video:tag><video:tag> посока на тока</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14058/godishen-pregovor-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20052022-Godishen-pregovor-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Част 3</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок по физика за 10. клас, с който ще затвърдиш и последните теми от уроците през годината. Какво гласи законът на Вин и приложим ли е за лазерите и радио антените? Защо можеш да използваш закона на Снелиус, за да решиш задача за пречупване на лъч при преминаване от кехлибар във въздух? Гледай внимателно видео урока и си припомни как масата на една звезда и звездния остатък определят крайния ѝ стадий на развитие! Остани до края и се подготви отлично за часовете по физика в училище! Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14058</video:player_loc><video:view_count>839</video:view_count><video:tag>закон на Снелиус</video:tag><video:tag> астрофизика</video:tag><video:tag> закон на Вин</video:tag><video:tag> маса на звезда</video:tag><video:tag> планетарна мъглявина</video:tag><video:tag> неутронна звезда</video:tag><video:tag> дифракция</video:tag><video:tag> дисперсия</video:tag><video:tag> енергия на фотони</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14059/evropeyskoto-srednovekovie--v---xi-v--balgaria-do-nachaloto-na-xi-v-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052022-Evropeyskoto-srednovekovie-5-11-vek-Balgaria-do-nachaloto-na-11-v.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Европейското средновековие (V - XI в.). България до началото на XI в. Обобщение. Част 1</video:title><video:description>Много ценен и разбираем видео урок по история за 6. клас, с който ще навлезеш внимателно в темата за Европейското средновековие между 5. и 11. век! Как започва Великото преселение на народите и как то поставя началото на генералните промени по картата на Европа? Кой е Карл Мартел и как неговите действия се отразяват на историческата ситуация? А Карл Велики? Кога се появява държавата България на картата на Европа? Остани до края на видео урока, за да научиш тези и още много интересни факти по темата! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14059</video:player_loc><video:view_count>14896</video:view_count><video:tag>Римска империя</video:tag><video:tag> Великото преселение на народите</video:tag><video:tag> император Ираклий</video:tag><video:tag> Волжка България</video:tag><video:tag> хазари</video:tag><video:tag> Карл Велики</video:tag><video:tag> Карл Мартел</video:tag><video:tag> Константин Велики</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14060/zatvoreni-vaprosi-1-21-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/250224-Sf-oh-121.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 1-21. Органична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-21. от теста с избираеми отговори по Органична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Разгледани са въпросите от Структурна теория и Алкани и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14060</video:player_loc><video:view_count>529</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> 1-21</video:tag><video:tag> структурна теория</video:tag><video:tag> Алкани</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14061/zatvoreni-vaprosi-22-41-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/250224-Sf-Oh-22-41.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 22-41. Органична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 22-41. от теста с избираеми отговори по Органична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Разгледани са въпросите от Алкени и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14061</video:player_loc><video:view_count>425</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> 22-41</video:tag><video:tag> Алкени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14062/zatvoreni-vaprosi-42-58-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/26052022-Sf-OH-Zatvoreni-vaprosi-42-58-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 42-58. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 42-58. от теста с избираеми отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Разгледани са въпросите от Алкини и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14062</video:player_loc><video:view_count>351</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> 42-58</video:tag><video:tag> Алкини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14063/zatvoreni-vaprosi-59-79-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/08122022-Sf-Organichna-himia-zatv-59-79-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 59-79. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 59-79. от теста с избираеми отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Разгледани са въпросите от Арени (ароматни въглеводороди) и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14063</video:player_loc><video:view_count>402</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> 58-79</video:tag><video:tag> Арени</video:tag><video:tag> Ароматни въглеводороди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14064/vavedenie-v-evropeyskoto-srednovekovie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052022-Vavedenie-v-Evropeyskoto-srednovekovie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въведение в Европейското средновековие</video:title><video:description>С този чудесен видео урок по история за 6. клас ще направиш първите си стъпки в епохата на Средните векове. Кога е началото на този исторически период и кое събитие го бележи? Какво се променя през 1492 г., за да се сложи край на Средновековието? Какво се случва на картата на Европа през тези средни векове? Кога е основана Българската държава от хан Аспарух и как се включва на сцената на Средновековието? Какво е важно да знаеш за походите от Рим до Йерусалим? Остани до края на видео урока, разбери всичко това и направи първите си смели крачки в темата! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14064</video:player_loc><video:view_count>14845</video:view_count><video:tag>Средновековие</video:tag><video:tag> Западна Римска империя</video:tag><video:tag> василевс</video:tag><video:tag> хан Аспарух</video:tag><video:tag> откриване на Америка</video:tag><video:tag> 1492 г.</video:tag><video:tag> 476 г.</video:tag><video:tag> християнство</video:tag><video:tag> ислям</video:tag><video:tag> кръстоносни походи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14065/zatvoreni-vaprosi-80-89-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/27052022-Sf-OH-Zatvoreni-vaprosi-80-89-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 80-89. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 80-89. от теста с избираеми отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Разгледани са въпросите от Халогенопроизводни на въглеводородите и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14065</video:player_loc><video:view_count>316</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> 80-89</video:tag><video:tag> Халогенопроизводни</video:tag><video:tag>  въглеводороди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14066/zatvoreni-vaprosi-90-110-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/27052022-Sf-OH-Zatvoreni-vaprosi-90-1102022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 90-110. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 90-110. от теста с избираеми отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Разгледани са въпросите от Хидроксилни производни на въглеводородите и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14066</video:player_loc><video:view_count>356</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> 90-110</video:tag><video:tag> Хидроксилни</video:tag><video:tag> производни</video:tag><video:tag> на въглеводороди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14067/zatvoreni-vaprosi-111-130-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/250224-sf-oh-111-131.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 111-130. Органична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 111-130. от теста с избираеми отговори по Органична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Разгледани са въпросите от Амини и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14067</video:player_loc><video:view_count>408</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> 111-130</video:tag><video:tag> Амини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14068/zatvoreni-vaprosi-131-151-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/250224-Sf-oh-131-151.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 131-151. Органична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 131-151. от теста с избираеми отговори по Органична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Разгледани са въпросите от Карбонилни производни на въглеводородите (алдехиди и кетони) и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14068</video:player_loc><video:view_count>355</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> 131-151</video:tag><video:tag> Карбонилни</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> Алдехиди</video:tag><video:tag> Кетони</video:tag><video:tag> производни</video:tag><video:tag> на въглеводородите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14069/zatvoreni-vaprosi-152-173-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/27052022-Sf-OH-Zatvoreni-vaprosi-152-173-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 152-173. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 152-173. от теста с избираеми отговори по органична химия от новия сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ София. Разгледани са въпросите от Карбоксилни киселини и производни на киселините и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14069</video:player_loc><video:view_count>348</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> 152-173</video:tag><video:tag> Карбоксилни</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> производни</video:tag><video:tag> на въглеводородите</video:tag><video:tag> на киселините</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14070/nvo-2021-parvi-modul-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/NVO-2021-Parvi-modul-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2021. Задачи 1. - 8. Първи модул.</video:title><video:description>Безценен видео урок с решение на националното външно оценяване (НВО) по математика от 2021 г. Виж точните решения на първи модул от изпита след седми клас и така ще си помогнеш в подготовката за матурата. Когато се подготвяш за изпит, много полезно и ценно е да разглеждаш решенията на задачите от изпитите предните години, затова сме ти подготвили поредица от видео уроци с решенията от НВО 2021 г. Хайде, пускай видео урока и се запознай с формата и задачите от изпита. Очаквам те в следващата част от поредицата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14070</video:player_loc><video:view_count>37312</video:view_count><video:tag>национално външно оценяване</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> матура 2021 г.</video:tag><video:tag> първи модул</video:tag><video:tag> решен изпит</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> изпит 2021 матура</video:tag><video:tag> математика 2021 изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14071/nvo-2021-parvi-modul-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22062022-NVO-2021-Parvi-modul-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика,  2021. Задачи 9. - 14. Първи модул</video:title><video:description>Супер видео урок с продължение на решението на националното външно оценяване (НВО) по математика от 2021 г. Виж точните решения на първи модул от изпита след седми клас и така ще си помогнеш в подготовката за матурата. Когато се подготвяш за изпит, много полезно и ценно е да разглеждаш решенията на задачите от изпитите предните години, затова сме ти подготвили поредица от видео уроци с решенията от НВО 2021 г. Хайде, пускай видео урока и виж решенията на задачите. Очаквам те в следващата част от поредицата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14071</video:player_loc><video:view_count>15847</video:view_count><video:tag>национално външно оценяване</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> матура 2021 г.</video:tag><video:tag> първи модул</video:tag><video:tag> решен изпит</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> изпит 2021 матура</video:tag><video:tag> математика 2021 изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14072/nvo-2021-parvi-modul-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062022-NVO-2021-Parvi-modul-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2021. Задачи 15. - 18. Първи модул.</video:title><video:description>Важен видео урок с продължение на решението на националното външно оценяване (НВО) по математика от 2021 г. Виж точните решения на първи модул от изпита след седми клас и така ще си помогнеш в подготовката за матурата. Когато се подготвяш за изпит, много полезно и ценно е да разглеждаш решенията на задачите от изпитите предните години, затова сме ти подготвили поредица от видео уроци с решенията от НВО 2021 г. Хайде, пускай видео урока и виж решенията на задачите. Очаквам те в следващата част от поредицата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14072</video:player_loc><video:view_count>12291</video:view_count><video:tag>национално външно оценяване</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> матура 2021 г.</video:tag><video:tag> първи модул</video:tag><video:tag> решен изпит</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> изпит 2021 матура</video:tag><video:tag> математика 2021 изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14073/nvo-2021-parvi-modul-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210425-NVO-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2021. Задачи 19. - 20.  Първи модул.</video:title><video:description>Безценен видео урок с решение на националното външно оценяване (НВО) по математика от 2021 г. Виж точните решения на последните задачи от първи модул от изпита след седми клас и така ще си помогнеш в подготовката за матурата. Когато се подготвяш за изпит, много полезно и ценно е да разглеждаш решенията на задачите от изпитите предните години, затова сме ти подготвили поредица от видео уроци с решенията от НВО 2021 г. Хайде, пускай видео урока и приключи подготовката си по първи модул от изпита. Очаквам те в следващата част от поредицата, където ще се захванем с втори модул.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14073</video:player_loc><video:view_count>9146</video:view_count><video:tag>национално външно оценяване</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> матура 2021 г.</video:tag><video:tag> първи модул</video:tag><video:tag> решен изпит</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> изпит 2021 матура</video:tag><video:tag> математика 2021 изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14074/nvo-2021-vtori-modul-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062022-NVO-2021-Vtori-modul-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика. 2021. Задача 21. Втори модул.</video:title><video:description>На разбираем и интересен език са обяснени решенията на задачите от втори модул от НВО (Националното външно оценяване) от 2021 г. по математика след 7. клас! Виж как да подхождаш правилно към задачите, защото подобни ще имаш и на твоя изпит. Видео урокът ще ти е отлична подоготвка в борбата с матурата по математика след седми клас. Задачите са решени и обяснени така, че да те подготвят отлично за изпита. Успех с първа част от поредицата уроци с решения на втори модул от изпита! Чакам те във втора част от поредицата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14074</video:player_loc><video:view_count>10252</video:view_count><video:tag>национално външно оценяване</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> матура 2021 г.</video:tag><video:tag> втори модул</video:tag><video:tag> решен изпит</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> изпит 2021 матура</video:tag><video:tag> математика 2021 изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14075/nvo-2021-chast-1--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08062022-28-NVO-2021-1-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2021. Въпроси 1. - 12.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език и литература за 7. клас, от който ще научиш всичко най-важно за формата на външното оценяване по български език и литература и ще видиш решенията на НВО от 2021 г.! Изгледай видео урока, за да знаеш кои са правилните решения на задачите и как да подходиш към тях. Подготвили сме ти поредица от видео уроци, с които да се подготвиш за изпита, а сега пускай видео урока. Чакам те в следващата част от поредицата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14075</video:player_loc><video:view_count>15999</video:view_count><video:tag>подготовка за НВО</video:tag><video:tag> изпит 2021</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> формат на изпита</video:tag><video:tag> видове въпроси</video:tag><video:tag> ценни съвети</video:tag><video:tag> НВО 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14076/nvo-2021-chast-2--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062022-NVO-2021--2-chast-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2021. Въпроси 13. - 18.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език и литература за 7. клас, в който ще видиш решенията на задачите от НВО от 2021 г.! Подготвили сме ти поредица от видео уроци, с които да се подготвиш за изпита. Изгледай част 2. от поредицата, за да знаеш как да подходиш към задачите с кратък свободен отговор. Хайде, пускай видео урока, а аз те чакам в следващата част от поредицата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14076</video:player_loc><video:view_count>8391</video:view_count><video:tag>подготовка за НВО</video:tag><video:tag> изпит 2021</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> задачи с кратък свободен отговор</video:tag><video:tag> примерни отговори</video:tag><video:tag> видове въпроси</video:tag><video:tag> ценни съвети</video:tag><video:tag> НВО 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14077/nvo-2021-chast-3--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062022-NVO-2021--3-chast-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2021. Въпроси 19. - 25.</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок по български език и литература за 7. клас, в който ще видиш решението на литературните задачи от националното външното оценяване по български език и литература от 2021 г. Изгледай видео урока, за да знаеш кои са авторите и техните творби, които задължително трябва да познаваш. Какви са видовете въпроси, които са се паднали на изпита през 2021 г.? Превключвай сега на вълна произведения, герои, теми и мотиви, жанрове и композиционни особености. Хайде, пускай последната част от поредицата с решения на НВО 2021 г. и да се захващаме с литературните задачи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14077</video:player_loc><video:view_count>7908</video:view_count><video:tag>подготовка за НВО</video:tag><video:tag> изпит 2021</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> литературни задачи</video:tag><video:tag> произведения</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> теми и мотиви</video:tag><video:tag> жанрове</video:tag><video:tag> композиционни особености</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14078/nvo-2021-vtori-modul-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090724-NVO-2021-Vtori-modul.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2021. Задачи 22. - 23.  Втори модул.</video:title><video:description>Много ценен видео урок, в който са обяснени решенията на втори модул от НВО (Националното външно оценяване) 2021 г. по математика след 7. клас! Виж как да подхождаш правилно към задачите, защото подобни ще имаш и на твоя изпит. Задачите са решени и обяснени така, че да те подготвят отлично за изпита. Успех с последната част от поредицата уроци с решения на втори модул от изпита от 2021 г.!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14078</video:player_loc><video:view_count>7406</video:view_count><video:tag>национално външно оценяване</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> матура 2021 г.</video:tag><video:tag> втори модул</video:tag><video:tag> решен изпит</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> изпит 2021 матура</video:tag><video:tag> математика 2021 изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14079/zatvoreni-vaprosi-174-182-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/250224-Sf-oh-174-182.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 174-182. Органична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 174-182. от теста с избираеми отговори по Органична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Разгледани са въпросите от Аминокарбоксилни киселини (аминокиселини) и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14079</video:player_loc><video:view_count>296</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> 174-182</video:tag><video:tag> Аминокарбоксилни киселини</video:tag><video:tag> аминокиселини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14080/zatvoreni-vaprosi-183-203-organichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/250224-Sf-Oh-183-203.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Затворени въпроси 183-203. Органична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 183-203. от теста с избираеми отговори по Органична химия от новия Сборник с примерни тестови въпроси и задачи по биология и химия за кандидат-студенти в МУ-София. Разгледани са въпросите от Въглехидрати и са дадени верните отговори след кратка обосновка.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14080</video:player_loc><video:view_count>358</video:view_count><video:tag>отговори</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag>183-203</video:tag><video:tag> Въглехидрати</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14081/past-perfect-simple-vs-past-perfect-continuous</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062022-Past-perfect-simple-Vs-Past-perfect-continuous.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Perfect Simple Vs Past Perfect Continuous</video:title><video:description>Много ценен видео урок по английски език - средно ниво за времената Past Perfect Simple и Past Perfect Continuous. Знаеш ли, че тези времена са част от така наречените ‘narrative’ tenses в английския език? Ще се научиш как с тях да разказваш за минали действия и състояния. Ще ти помогна да ги разпознаваш, когато ги срещаш в истории, описващи някаква минала случка, или в приказки. Ще ти покажа как да разбираш кое действие се е случило първо и кое по-късно, и каква е връзката помежду им. Хайде, пускай видео урока, за да се научиш как правилно да използваш миналите глаголни времена в английския език.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14081</video:player_loc><video:view_count>2148</video:view_count><video:tag>Past Perfect Simple</video:tag><video:tag> Past Perfect Continuous</video:tag><video:tag> минали глаголни времена</video:tag><video:tag> narrative tenses</video:tag><video:tag> time markers</video:tag><video:tag> време на действието</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14082/feelings-and-emotions</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062022-Feelings-and-emotions.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Feelings and emotions</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по английски език - средно ниво на тема feelings and emotions. Изгледай видео урока, за да научиш каква е разликата между термините feelings и emotions. Знаеш ли, че емоциите са отговор на &amp;#039;specific triggers&amp;#039; и се сформират преди чувствата. А чувствата се появяват след като започнем да &amp;#039;integrate our emotions&amp;#039;. Какво означава понятието mood и колко дълго може да трае даден mood? Научи се да назоваваш различни чувства и емоции и да ги описваш с богат речник на английски език! А какво означава интересният израз &amp;#039;Curiosity killed the cat&amp;#039;?  Пускай видео урока и научи всичко това и още много за лексиката свързана с feelings and emotions!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14082</video:player_loc><video:view_count>1102</video:view_count><video:tag>feelings</video:tag><video:tag> emotions</video:tag><video:tag> чувства</video:tag><video:tag> емоции</video:tag><video:tag> trigger</video:tag><video:tag> mood</video:tag><video:tag> фразеологизми</video:tag><video:tag> happiness</video:tag><video:tag> sadness</video:tag><video:tag> fear</video:tag><video:tag> disgust</video:tag><video:tag> anger</video:tag><video:tag> surprise</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14083/order-of-adjectives</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062022-Order-of-adjectives.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Order of adjectives</video:title><video:description>С този важен и интересен видео урок по английски език ще ти помогна да запомниш най-важното на тема „Ред на прилагателните имена“ – Order of adjectives. Какво означава OSAS COMP и как ще ти помогне да запомниш реда на прилагателноте имена? В каква последователност да изразяваме opinion, size, age, shape, color, origin, material and purpose на предмета или явлението, което описваме? Как правилно да подредиш набора от прилагателни в изречението? Ще ти припомня и много различни прилагателни имена, които да използваш. Хайде, давай напред към урока и научи всичко това.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14083</video:player_loc><video:view_count>1084</video:view_count><video:tag>ред на прилагателните имена</video:tag><video:tag> order of adjectives</video:tag><video:tag> opinion</video:tag><video:tag> size</video:tag><video:tag> age</video:tag><video:tag> shape</video:tag><video:tag> color</video:tag><video:tag> origin</video:tag><video:tag> material</video:tag><video:tag> purpose</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14084/ecology-and-environment</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062022-Ecology-and-environment.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ecology and environment</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по английски език - средно ниво на тема екология и околна среда. Изгледай видео урока, за да научиш как да боравиш с термините, описващи the environment. Какво означава терминът ecology? Искаш ли да научиш как да дискутираш едни от най-важните проблеми на човечеството на английски език? Какво означават следните термини - greenhouse effect, carbon dioxide, carbon monoxide, ozone depletion и deforestation? Ще научиш и много изрази, с които свободно да се изразяваш по темите за ecology and environment? Изгледай видео урока и разшири познанията и лексиката си по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14084</video:player_loc><video:view_count>944</video:view_count><video:tag>ecology</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> environment</video:tag><video:tag> околен свят</video:tag><video:tag> greenhouse effect</video:tag><video:tag> carbon dioxide</video:tag><video:tag> carbon monoxide</video:tag><video:tag> ozone depletion</video:tag><video:tag> deforestation</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14085/vsekidnevniat-zhivot-v-evropa--v---xi-v-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03062022-Vsekidnevniat-zhivot-v-Evropa-V---XI-v.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всекидневният живот в Европа (V - XI в.)</video:title><video:description>В урока по история за 6. клас за всекидневния живот в Европа ще научиш повече за живота на хората в Европа през през V - XI век. Как са изглеждали европейските села и градове по това време и каква е била рутината на хората? Знаеш ли, че огромна част от европейското население в периода от V до XI в. живее в селата? А защо в по-големите градове живеят главно служители на държавата и църквата? Ще научиш още и за това как са живеели хората, какви дейности са извършвали и какво е представлявал бракът за тях. Тези и още куп интересни неща те очакват във видео урока. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14085</video:player_loc><video:view_count>10646</video:view_count><video:tag>всекидневен живот</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> V - XI век</video:tag><video:tag> град</video:tag><video:tag> село</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> църква</video:tag><video:tag> начин на живот</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14095/evropeyskoto-srednovekovie--v---xi-v--balgaria-do-nachaloto-na-xi-v-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062022-Evropeyskoto-srednovekovie--V---XI-v--Balgaria-do-nachaloto-na-XI-v-2ch.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Европейското средновековие (V - XI в.). България до началото на XI в. Обобщение. Част 2</video:title><video:description>Много ценен и разбираем видео урок по история за 6. клас, с който ще довършим въведението в темата за Европейското средновековие между 5. и 11. век! Как започва развитието на Дунавска България и коя е първата столица? Какво е сторил хан Тервел, за да заслужи високата титла кѐсар? Каква е историята на България и нейните владетели през тези векове? А какво се случва в Азия в този исторически период, което ще се окаже много важно за цяла Европа? Остани до края на видео урока, за да научиш тези и още много интересни факти по темата! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14095</video:player_loc><video:view_count>9358</video:view_count><video:tag>Европейско средновековие</video:tag><video:tag> V – XI в.</video:tag><video:tag> Дунавска България</video:tag><video:tag> Константинопол</video:tag><video:tag> Арабски халифат</video:tag><video:tag> български владетели</video:tag><video:tag> писменост</video:tag><video:tag> покръстване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14096/going-on-holiday-part-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13062022-Going-on-holiday-Part-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Going on holiday. Part 1</video:title><video:description>Супер интересен и приятен видео урок по английски език за ниво В2, в който ще научиш много полезни думи и изрази, които да ти послужат, ако отиваш на почивка! Дали имаш идея каква може да е разликата между синонимите travel, trip, journey, voyage, tour и excursion? А какво е &amp;quot;holiday&amp;quot; и какво - &amp;quot;vacation&amp;quot; и защо не са абсолютно едно и също нещо? Къде можеш да се настаниш по време на почивка и какво означават хотелските термини &amp;quot;full board&amp;quot;, &amp;quot;half board&amp;quot; и &amp;quot;bed and breakfast&amp;quot;? Пусни си видео урока и натрупай речник с думи и изрази, които винаги ще са ти от полза, когато тръгнеш да пътуваш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14096</video:player_loc><video:view_count>920</video:view_count><video:tag>going on holiday</video:tag><video:tag> vacation</video:tag><video:tag> travel</video:tag><video:tag> trip</video:tag><video:tag> journey</video:tag><video:tag> tour</video:tag><video:tag>
voyage</video:tag><video:tag> excursion</video:tag><video:tag> hotel</video:tag><video:tag> guesthouse</video:tag><video:tag> accommodation</video:tag><video:tag> all-inclusive</video:tag><video:tag> camping</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14097/going-on-holiday-part-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13062022-Going-on-holiday-Part-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Going on holiday. Part 2</video:title><video:description>Много любопитна втора част на видео урока по английски език за ниво В2, в който научаваш лексика, свързана с любимото на всички пътуване - going on holiday! Ще научиш каква е последователността от дейности, които трябва да извършиш, когато си на летището. Какви са различните видове места на борда на самолета? Знаеш ли какво са babymoon holiday или bucket-list holiday? Тези и още други видове почивка, съпроводени с пояснения какво включва всеки един от тях, ще откриеш в този видео урок! Очакват те и много интересни и забавни идиоми на тема почивка и пътуване. Подготви се напълно за следващото пътешествие - не се бави, а урока си пусни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14097</video:player_loc><video:view_count>709</video:view_count><video:tag>check-in</video:tag><video:tag> carry-on luggage</video:tag><video:tag> types of holidays</video:tag><video:tag> safari</video:tag><video:tag> cruise</video:tag><video:tag> adventure holiday</video:tag><video:tag> travel idioms</video:tag><video:tag> going on holiday</video:tag><video:tag> почивка</video:tag><video:tag> holiday</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14098/i-wish-vs-if-only</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07062022-I-wish---If-only.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>I wish Vs If only</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по английски език за ниво В2, в който ще научиш повече за употребата на wish и if only в английския език. Ще разбереш как да изразиш съжаление за минали събития или неща, които не можем да променим в настоящето. Ще разбереш какво са fixed expressions и кога да ги използваш, а също и ще разгледаш примери с тях. Ще се научиш как правилно да използваш конструкциите &amp;#039;wish + would/wouldn’t&amp;#039; и ‘wish + infinitive’, ‘wish + object + infinitive’, за да подобриш изказа си на английски език. Пускай видео урока и научи как да използваш тези важни и интересни конструкции в английския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14098</video:player_loc><video:view_count>1762</video:view_count><video:tag>I wish</video:tag><video:tag> if only</video:tag><video:tag> fixed expressions</video:tag><video:tag> phrases</video:tag><video:tag> examples</video:tag><video:tag> израз на съжаление</video:tag><video:tag> минали събития</video:tag><video:tag> regret</video:tag><video:tag> desire in the future</video:tag><video:tag> impossible desire</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14099/srednovekovniat-sviat--xii---xv-v--balgarskata-darzhava--xii---xiv-v-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13062022-Srednovekovniat-sviat--XII-XV-v--Balgarskata-darzhava--XII-XIV-v-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средновековният свят (XII - XV в.). Българската държава (XII - XIV в.)</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по история за 6. клас, в който ще добиеш представа какво се случва на сцената на средновековна Европа между 12. и 15. век. Какво се случва в битката при Хейстингс и кога се води тя? Защо владетеля на БЪлгария - Калоян сключва уния с папа Инокентий III? Какво представлява Стогодишната война - между кои страни се води и как завършва? Как след настъплението на Османската империя Западна и Източна Европа се оказват на два съвсем различни пътя на развитието? Защо източната част на континента се оказва &amp;quot;заседнала&amp;quot; в Средновековието? Остани до края на урока, за да разбереш! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14099</video:player_loc><video:view_count>7447</video:view_count><video:tag>битка при Хейстингс</video:tag><video:tag> викинги</video:tag><video:tag> нормани</video:tag><video:tag> вариаги</video:tag><video:tag> уния</video:tag><video:tag> папа Инокентий III</video:tag><video:tag> цар Калоян</video:tag><video:tag> Иван Срацимир</video:tag><video:tag> Иван Александър</video:tag><video:tag> Стогодишната война</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14100/himichni-saedinenia-na-halogennite-elementi-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13062022-Himichni-saedinenia-na-halogennite-elementi-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химични съединения на халогенните елементи. Част 3</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по химия за 7. клас, в който ще разбереш повече за практическото приложение на солите на кислородсъдържащите киселини на халогените. Правиш ли разлика между натриев хлорид и натриев хлорит? Защо едната сол може да се яде, а другата е отровна? Каква сол съдържа разтворът белина и защо избелва бели тъкани? Може ли с белина да почистиш петно от цветната си тениска? А да обеззаразиш вода за пиене? Какво съдържа чудодейният препарат MMS и защо не лекува, а по-скоро може да отрови човек? Научи и за интересните приложения на солите като хлорната вар и Белтолетовата сол. Пускай вече видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14100</video:player_loc><video:view_count>5292</video:view_count><video:tag>соли</video:tag><video:tag> кислородсъдържащи</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> халогени</video:tag><video:tag> натриев хлорит</video:tag><video:tag> натриев хипохлорит</video:tag><video:tag> белина</video:tag><video:tag> хлорен диоксид</video:tag><video:tag> токсичен</video:tag><video:tag> MMS</video:tag><video:tag> атомен кислород</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14101/istoria-i-proizhod-na-konspirativnite-teorii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27062022-Istoria-i-proizhod-na-konspirativnite-teorii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История и произход на конспиративните теории</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за една много популярна тема в нашето ежедневие, а именно - конспиративните теории. В тази кратка поредица от няколко видео урока ще те запознаем с този социален феномен. Започваме от историята на конспиративните теории. Искаш ли да разбереш какъв е техният произход? Защо обикновено възникват бунтове срещу доминиращата информация в обществото? Какво е общото между вярата в конспиративни теории и чувството на безсилие? Ще научиш също и какви опасности могат да последват от безкритичната вяра в тези, по-интересни от реалността, теории. Хайде, пускай видео урока и очаквай следваща част от поредицата, където ще разбереш повече за влиянието на конспирациите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14101</video:player_loc><video:view_count>2768</video:view_count><video:tag>конспиративна теория</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> произход</video:tag><video:tag> причини</video:tag><video:tag> бунт</video:tag><video:tag> анализиране</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> реалност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14102/kak-konspirativnite-teorii-ni-vliaiat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27062022-Kak-konspirativnite-teorii-na-vliaiat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как конспиративните теории ни влияят?</video:title><video:description>Много ценен и забавен видео урок, с който ще разбереш подробности за влиянието на конспиративните теории върху отделните хора и върху обществото. Какви фантазии и страхове събужда у хората чувството за несигурност? Какво значение има намирането на виновник в дадена ситуация? Ще разбереш още и как конспиративните теории могат да създадат радикализирани групи. А искаш ли да научиш какво са „социалните балони“? Пускай видео урока, за да разбереш това и още много, а аз ще те чакам в следващата част от поредицата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14102</video:player_loc><video:view_count>1932</video:view_count><video:tag>конспиративна теория</video:tag><video:tag> влияние</video:tag><video:tag> несигурност</video:tag><video:tag> психологически предимства</video:tag><video:tag> обществено влияние</video:tag><video:tag> радикализация</video:tag><video:tag> „социален балон“</video:tag><video:tag> институция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14103/konspirativnite-teorii-i-sotsialnite-mrezhi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062022-Konspirativnite-teorii-i-sotsialnite-mrezhi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Конспиративните теории и социалните мрежи</video:title><video:description>С този супер важен видео урок ще научиш много за връзката между конспиративните теории и социалните мрежи. Защо казваме, че тези две явления са „създадени едни за други“? Ще разбереш как могат социалните мрежи да ни навредят и дори да доведат до различни кризи в обществения живот. Защо е трудно в социалните мрежи да различиш фалшивата от достоверната информация? А искаш ли да разбереш как най-ефективно да се предпазиш от дезинформацията? Изгледай видео урока докрай и не забравяй да споделиш наученото с близки. Чакам те в следващия видео урок, не се бави.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14103</video:player_loc><video:view_count>2095</video:view_count><video:tag>конспиративна теория</video:tag><video:tag> социални мрежи</video:tag><video:tag> ежедневие</video:tag><video:tag> източник на информация</video:tag><video:tag> вреда</video:tag><video:tag> фалшиви новини</video:tag><video:tag> дезинформация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14104/vidove-konspirativni-teorii---5g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17062022-Vidove-konspirativni-teorii-5G.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове конспиративни теории - 5G</video:title><video:description>Готин и интересен видео урок за конспиративните теории, засягащи 5G мрежите. Искаш ли да научиш повече за това какво всъщност са 5G мрежите и за науката, която стои зад тяхната поява? Ще ти разкажа за историята на различните поколения мобилни мрежи. Какво представлява 4G мрежата и какво е IP? Има ли доказателства, че 5G мрежата е опасна за здравето? От какво се пораждат конспиративните теории около мобилните мрежи? Препоръчвам ти да изгледаш видео урока докрай, за да си наясно как да се въоръжиш с факти и достоверна информация.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14104</video:player_loc><video:view_count>2464</video:view_count><video:tag>конспиративна теория</video:tag><video:tag> 5G мрежи</video:tag><video:tag> поколения мобилни мрежи</video:tag><video:tag> доказателства</video:tag><video:tag> факти</video:tag><video:tag> GSM</video:tag><video:tag> SMS</video:tag><video:tag> IP</video:tag><video:tag> радиация</video:tag><video:tag> фалшиви новини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14105/natrieva-osnova-himichni-svoystva-i-poluchavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11012023-Natrieva-osnova-Himichni-svoystva-i-poluchavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Натриева основа. Химични свойства и получаване</video:title><video:description>Супер! Видео урок за химичните свойства на натриевата основа. Как основата се разтваря във вода и защо този процес се нарича дисоциация? Как се променя цвета на индикаторите във воден разтвор на основа? А кои йони определят основните свойства на NaOH? Защо основата реагира с вещества с киселинно действие? И кои са тези вещества? Коя реакция е неутрализация? Остани с урока, гледай опитите и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14105</video:player_loc><video:view_count>15661</video:view_count><video:tag>натриева основа</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> дисоциация</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> със солна киселина</video:tag><video:tag> неутрализация</video:tag><video:tag> с въглероден диоксид</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14106/dzi-po-balgarski-ezik-i-literatura-2022-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29062022-Matura-BEL-2022---reshenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ДЗИ по български език и литература 2022. Част 1</video:title><video:description>Много ценен видео урок по български език, от който ще научиш всичко най-важно за задачите, които са част от формата на матурата по български език и литература 2022 г.! Как да се справиш с въпросите с първата част от изпита? Как да се справиш със задачите с избираем отговор? Във видео урока ще си припомниш някои правописни, пунктуационни и граматични норми и ще видиш правилните решения на задачите от 1. до 7. Освен това ще се запознаеш с точките, които се присъждат на всеки въпрос. Показваме ти и как да попълниш отговорите си в специалния лист за отговори. Хайде, не се колебай, а гледай първия урок от поредицата! Видео урокът е разработен според изтегления вариант на матурата през май 2022 г.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14106</video:player_loc><video:view_count>4302</video:view_count><video:tag>матура 2022 г.</video:tag><video:tag> формат</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14107/dzi-po-balgarski-ezik-i-literatura-2022-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29062022-Matura-BEL-2022---reshenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ДЗИ по български език и литература 2022. Част 2</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език, в който ще се запознаеш със задачите и отговорите от формата на матурата по български език и литература 2022 г.! Как да се справиш със задачите с кратък свободен отговор? Във видео урока ще си припомниш някои правописни, пунктуационни и граматични норми и ще видиш правилните решения на задачите от 8. до 13. Ще ти покажем как да маркираш отговорите си в специалния лист за отговори. Хайде, не се колебай, а гледай втората част от поредицата! Видео урокът е разработен според изтегления вариант на матурата през май 2022 г.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14107</video:player_loc><video:view_count>2337</video:view_count><video:tag>матура 2022 г.</video:tag><video:tag> формат</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> кратък свободен отговор</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14108/dzi-po-balgarski-ezik-i-literatura-2022-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29062022-Matura-BEL-2022---reshenie-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ДЗИ по български език и литература 2022. Част 3</video:title><video:description>Много ценен видео урок по български език, от който ще научиш всичко най-важно за задачите, които са част от формата на матурата по български език и литература 2022 г.! Как да се справиш с въпросите със свободен отговор? Как да разтълкуваш представените данни в диаграмата и да ги използваш за създаването на текст? Във видео урока ще видиш примерен вариант на отговор на поставената задача. Освен това те запознаваме с точките, които се присъждат на всеки въпрос. Показваме ти и как да попълниш отговорите си в специалния лист за отговори. Хайде, не се колебай, а гледай видео урока! Видео урокът е разработен според изтегления вариант на матурата през май 2022 г.!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14108</video:player_loc><video:view_count>1987</video:view_count><video:tag>матура 2022 г.</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> въпроси със свободен отговор</video:tag><video:tag> тълкуване на диаграма</video:tag><video:tag> създаване на текст</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14109/the-alphabet</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072022-The-Alphabet.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The English alphabet</video:title><video:description>Супер видео урок по английски език за напълно начинаещи - научи английската азбука! Видео урокът пред теб е изцяло на английски език. Изгледай го и ще разбереш колко на брой са буквите в английската азбука и в какъв ред са подредени. Ще научиш първите си 26 думи. Пусни си видео урока за напълно начинаещи и провери колко можеш да научиш само за няколко минути! 
An amazing video lesson for complete beginners that will help you learn the Еnglish alphabet! This video lesson is entirely in English. Go on, watch it and learn how many letters does the alphabet conatin. What order do the letters follow? You will also learn as many as 26 words in English. Don&amp;#039;t hesitate, press start.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14109</video:player_loc><video:view_count>13954</video:view_count><video:tag>английска азбука</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> първи думи</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:tag> ниво А0
English alphabet</video:tag><video:tag> letters</video:tag><video:tag> first words</video:tag><video:tag> spelling</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> starters</video:tag><video:tag> beginners</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14110/spell-your-name</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01072022-Spell-your-name.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Spell your name</video:title><video:description>Много полезно видео по английски език за напълно начинаещи, в което ще научиш как да спелуваш думите, ще можеш да ги произнасяш буква по буква. Изгледай го и ще разбереш кои са най-често грешените букви в английския език. Как ти да избягваш тези грешки? Как да се представяш и как да питаш за нечие име? Хайде, смело напред към видео урока по английски език за напълно начинаещи!

A very helpful video lesson for complete beginners that will help you find out how to spell out words and pronounce every letter in English. With which letters are you most likely to make a mistake? You will learn how to spell perfectly, how to introduce yourself and much more. Click play and start learning.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14110</video:player_loc><video:view_count>8310</video:view_count><video:tag>спелуване</video:tag><video:tag> имена</video:tag><video:tag> объркващи букви</video:tag><video:tag> английска азбука</video:tag><video:tag> начинаещи

spelling</video:tag><video:tag> spell</video:tag><video:tag> names</video:tag><video:tag> confusing letters</video:tag><video:tag> English alphabet</video:tag><video:tag> beginners</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14111/dzi-po-balgarski-ezik-i-literatura-2022-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062022-Matura-BEL-2022---reshenie-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ДЗИ по български език и литература 2022. Част 4</video:title><video:description>Ценен видео урок по български език, който ще те запознае с правилните решения на ДЗИ по български език и литература от 2022г.! Кое е особеното за паронимите? А кои са главните герои в разказа „Андрешко“? Кое ще ти бъде от полза, за да сравниш две литературни творби? Изгледай видео урока, за да се подготвиш отлично и да си в топ форма за матурата! Видео урокът е разработен според изтегления вариант на матурата през май 2022 г.!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14111</video:player_loc><video:view_count>1724</video:view_count><video:tag>ДЗИ 2022 г.</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> въпроси със свободен отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14112/dzi-po-balgarski-ezik-i-literatura-2022-chast-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30062022-Matura-BEL-2022---reshenie-Chast-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ДЗИ по български език и литература 2022. Част 5</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език, от който ще научиш какви трикове можеш да използваш, когато решаваш задачите от матурата! От този урок ще разбереш най-важното за въпросите по литература, които са част от Държавния зрелостен изпит и примерни решения на матурата от 2022г. Кое е особеното за аз-повествованието в „Балада за Георг Хених“? А какво научаваме от заглавието на Йовковия разказ „Песента на колелетата“? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока до края. Видео урокът е разработен според изтегления вариант на матурата през май 2022 г.!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14112</video:player_loc><video:view_count>2388</video:view_count><video:tag>ДЗИ по български език и литература</video:tag><video:tag> матура 2022 г.</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> въпроси със свободен отговор</video:tag><video:tag> разширен свободен отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14113/godishen-pregovor-chast-1-----</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04072022-Godishen-pregovor_chast1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок, с който да започнеш своя годишен преговор по физика за 8. клас! Ще откриеш решени задачи върху движение и ускорение на телата. Ще си припомниш какво е равномерно, равноускорително и равнозакъснително движение. Какво е свободно падане и какво е инертност? А какво гласи първи принцип на механиката? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14113</video:player_loc><video:view_count>3126</video:view_count><video:tag>движение на телата</video:tag><video:tag> ускорение</video:tag><video:tag> равномерно движение</video:tag><video:tag> равноускорително движение</video:tag><video:tag> равнозакъснително движение</video:tag><video:tag> свободно падане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14114/godishen-pregovor-chast-2----</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04072022-Godishen-pregovor-chast2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Част 2</video:title><video:description>Много ценен видео урок, част 2. на годишния преговор по физика за 8. клас, включващ важни задачи. Има ли разлика между маса и тегло? Как намираш ускорение чрез втори принцип на механиката? Кои са видовете равновесие? Как изчисляваш работа и какво гласи законът за запазване на механичната енергия? Време е за преговор! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14114</video:player_loc><video:view_count>1888</video:view_count><video:tag>маса</video:tag><video:tag> тегло</video:tag><video:tag> втори принцип на механиката</video:tag><video:tag> видове равновесие</video:tag><video:tag> закон за запазване на механичната енергия</video:tag><video:tag> изтласкваща сила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14115/hello-goodbye-numbers--0---10--the-days-of-the-week</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112023-Greetings-numbers-0-10-the-days-of-the-week.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Hello, goodbye. Numbers (0 - 10). The days of the week</video:title><video:description>Ценен видео урок за основните поздрави, числата от нула до десет и дните от седмицата по английски език за напълно начинаещи. Ще научиш как да започнеш разговор, как да се представиш себе си или свой приятел. Знаеш ли как да изпишеш дните от седмицата на английски език? Пускай видео урока и за няколко минути ще научиш всичко това!
A valuable lesson for basic greetings, numbers from zero to ten, and days of the week in English for beginners. Here, you will learn how to start a conversation, how to introduce yourself or your friends. Do you know how to count to ten? Do you know how to write the days of the week in English? Click play and you’ll learn all this in just a few minutes!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14115</video:player_loc><video:view_count>7665</video:view_count><video:tag>поздрави</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> дни от седмицата</video:tag><video:tag> здравей</video:tag><video:tag> довиждане</video:tag><video:tag> начинаещи
greetings</video:tag><video:tag> numbers</video:tag><video:tag> days of the week</video:tag><video:tag> hello</video:tag><video:tag> goodbye</video:tag><video:tag> beginners</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14116/parts-of-the-day--greetings-basic-classroom-instructions</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05072022-Parts-of-the-day--greetings-Basic-classroom-instructions.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Parts of the day: greetings. Basic classroom instructions</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за частите на деня по английски език за напълно начинаещи! Разбери кокой поздрав е най-подходящо да използваш в различните части на деня. Научи няколко основни фрази. Какви поздрави се използват в класната стая или в офиса? Кои думи и изрази използват най-често хората? Пусни си видео урока и ще разбереш.

An extremely useful beginners video lesson for the parts of the day in English. Get to know which greeting is most suitable for which part of the day. Learn some basic phrases that will help you lead a conversation. Which greetings do you need in the classroom or in the office? Which words and phrases do the people around you most often use? Click play to find out!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14116</video:player_loc><video:view_count>6274</video:view_count><video:tag>поздрави</video:tag><video:tag> части на деня</video:tag><video:tag> в класната стая</video:tag><video:tag> начинаещи

greetings</video:tag><video:tag> parts of the day</video:tag><video:tag> classroom vocabulary</video:tag><video:tag> beginners</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14117/where-are-you-from-how-old-are-you-ask-and-answer</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05072022-Where-are-you-from-How-old-are-you-Ask-and-answer.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Where are you from? How old are you? Ask and answer</video:title><video:description>Полезен видео урок за представяне в различни ситуации по английски език за напълно начинаещи. В него ще научиш супер ценни думи и изрази, които ще използваш когато се представяш или запознаваш с някого. Знаеш ли как да попиташ за нечия професия или семейно положение?  Пускай видео урока и ще се научиш да го правиш!

A very helpful video lesson for introducing yourself in different situations in English for complete beginners. Here you’ll learn some of the most useful words and phrases that you need when you meet someone for the first time. Do you know how to ask about someone’s job or marital status? Start the video lesson to learn this and much more!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14117</video:player_loc><video:view_count>2163</video:view_count><video:tag>име</video:tag><video:tag> възраст</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> отговор</video:tag><video:tag> г-н</video:tag><video:tag> г-жа</video:tag><video:tag> г-ца</video:tag><video:tag> начинаещи

name</video:tag><video:tag> age</video:tag><video:tag> question</video:tag><video:tag> answer</video:tag><video:tag> Mrs.</video:tag><video:tag> Ms.</video:tag><video:tag> Miss</video:tag><video:tag> beginners</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14118/whats-your-job-im-a-doctor--jobs-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05072022-Whats-your-job-Im-a-doctor--jobs-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>What&amp;#039;s your job? I&amp;#039;m a doctor (jobs)</video:title><video:description>Ценен видео урок за основните професии по английски език за напълно начинаещи. Как да попиташ за нечия професия? Как да кажеш с какво се занимаваш ти - дали работиш или учиш, или пък къде ти се иска да работиш някой ден? Как да изразиш, че искаш да работиш за голяма компания? Хайде, пускай видео урока, научи кои са английските думи за някои от най-популярните професии!

A valuable video lesson for beginners in English, about the most common jobs and professions. How do you ask about someone’s job? How do you talk about what you do - whether you work or study, or where you&amp;#039;d like to work someday? Press play to learn some really useful words in English for the most common professions!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14118</video:player_loc><video:view_count>1842</video:view_count><video:tag>работа</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> компания</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> начианещи

job</video:tag><video:tag> work</video:tag><video:tag> company</video:tag><video:tag> study</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> starters</video:tag><video:tag> beginners</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14119/singular-nouns-indefinite-article--aan-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05072022-Singular-nouns-Indefinite-article--aan-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Singular nouns. Indefinite article (a/an)</video:title><video:description>Изключително важен урок за неопределителния член по английски език за напълно начинаещи. Каква е разликата между двете форми на неопределителния член - a и an? Кои са гласните и съгласните в английския език? Пред всички думи ли се използва? Пускай видео урока и ще научиш всичко най-важно за неопределителния член a/an.

An extremely important video lesson for the indefinite article in English for total beginners. What’s the difference between the two forms of the indefinite article - a and an? What are vowels and consonants? Do we write a or an in front of every word? Start the video lesson now and you’ll learn the most important things about the indefinite articles, a and an.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14119</video:player_loc><video:view_count>1903</video:view_count><video:tag>неопределителен член</video:tag><video:tag> a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> гласна</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:tag> начинаещи

indefinite article</video:tag><video:tag> a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> vowel</video:tag><video:tag> consonant</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> starters</video:tag><video:tag> beginners</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14120/what-is-it-everyday-objects</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042023-What-is-everyday-objects.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>What is it? Everyday objects</video:title><video:description>Ценен видео урок за натрупване на базова лексика по английски език за напълно начинаещи. Как да говориш за предметите около теб? Как да попиташ за някоя непозната дума? Преговори кои са гласните и съгласните в езика, както и как да избягваш най-често срещаните грешки при употребата на неопределителен член. Хайде, пускай видео урока, новите думи те чакат!
A valuable video lesson for complete beginners - how to build basic vocabulary in English. How to speak about the objects around you? How do you ask about an unfamiliar word? Review the vowels and consonants in English, as well as how to avoid the most common mistakes when it comes to the indefinite article. Come on, press play!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14120</video:player_loc><video:view_count>1659</video:view_count><video:tag>съществително име</video:tag><video:tag> какво е това</video:tag><video:tag> неопределителен член</video:tag><video:tag> единствено число</video:tag><video:tag> начинаещи
noun</video:tag><video:tag> what is it</video:tag><video:tag> a</video:tag><video:tag> an</video:tag><video:tag> singular</video:tag><video:tag> beginner</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14121/tables-watches--plural-nouns--s-es-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05072022-Tables-watches--plural-nouns--s-es-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Tables, watches (plural nouns, -s/-es)</video:title><video:description>Супер важен урок за образуването на множествено число в английския език за напълно начинаещи. Научи дали всички съществителни имена образуват множествено число. А как да разпознаеш формите му? Има ли значение как се изписва съществителното име и за кои буквосъчетания да внимаваш? Хайде, пускай видео урока и се забавлявай, докато учиш!

A super important video lesson on the plural forms in English for beginners! Learn whether all nouns have plural forms. How do you recognize the correct plural form? Does it matter how the noun is written in singular or plural? Which letter combinations do you need to be careful about? Come on, start the video lesson, enjoy while learning!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14121</video:player_loc><video:view_count>1405</video:view_count><video:tag>множествено число</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:tag> -s</video:tag><video:tag> -es</video:tag><video:tag> начинаещи

plural</video:tag><video:tag> noun</video:tag><video:tag> -s</video:tag><video:tag> -es</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> starters</video:tag><video:tag> beginners</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14122/cities-boys--plural-nouns--y--children-men--irregular-plural-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05072022-Cities-boys--plural-nouns--y--Children-men--irregular-plural-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Cities, boys (plural nouns, -y). Children, men (irregular plural)</video:title><video:description>Ценен видео урок за правописа на множественото число в английския език за напълно начинаещи. По един и същи начин ли образуват множественото си число всички съществеителни имена? Кои са най-често срещаните грешки и как да ги избягваш? Има ли неправилно множествено число? Пускай видео урока, за да научиш всичко най-важно. 

A valuable video lesson for the spelling of plural nouns in English for total beginners. Do all nouns form plurals in the same way? What are the most common mistakes and how do we avoid them? Are there irregular plural forms? Play the video lesson to learn the most important things about irregular plural forms.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14122</video:player_loc><video:view_count>1452</video:view_count><video:tag>множествено число</video:tag><video:tag> изключения</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> спелуване</video:tag><video:tag> начинаещи 

irregular plural</video:tag><video:tag> spelling</video:tag><video:tag> plural</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> starters</video:tag><video:tag> beginners</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14123/food-and-drink</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05072022-Food-and-drink.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Food and drink</video:title><video:description>Изключително полезен урок по английски език за напълно начинаещи, в който ще научиш основната лексика за храните и напитките. Кои са плодовете, зеленчуците, хлебните и млечни продукти, които най-често купуваш в магазина? Кои продукти ти трябват, за да приготвиш закуска, обяд, следобедна закуска или вечеря? Хайде, напред към видео урока!

An extremely helpful video lesson in English for beginners, where you’ll learn the basic and most common vocabulary for foods and drinks. What are the most common fruits, vegetables, grains, and dairy products that you buy at the store? Which products do you need to prepare your breakfast, lunch, dinner, or to have a snack? Come on, start the lesson now!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14123</video:player_loc><video:view_count>1982</video:view_count><video:tag>храна</video:tag><video:tag> напитки</video:tag><video:tag> млечни продукти</video:tag><video:tag> пазаруване</video:tag><video:tag> начинаещи

food</video:tag><video:tag> drinks</video:tag><video:tag> dairy products</video:tag><video:tag> shopping</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> starters</video:tag><video:tag> beginners</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14124/hora-zhiveeshti-v-bednost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04072022-Hora-zhiveeshti-v-bednost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хора, живеещи в бедност</video:title><video:description>Супер полезен видео урок на една много важна за обществото ни тема, а именно за хората, живеещи в бедност. В тази поредица от няколко видео урока ще те запознаем с различни социални проблеми, на които може да се помогне чрез доброволчество. Започваме от темата за бедността. Искаш ли да разбереш какво е праг на бедност и кои са групите, които най-често попадат под него? Какви условия или лични решения водят до бедност? Какво представляват центровете за временно настаняване? Ще научиш също и за множество доброволчески мероприятия и организации, които помагат на изпадналите в бедност хора. Искаш ли и ти да помогнеш чрез различни доброволчески дейности?Хайде, пускай видео урока и разбери как!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14124</video:player_loc><video:view_count>3975</video:view_count><video:tag>доброволчество</video:tag><video:tag> хора</video:tag><video:tag> бедност</video:tag><video:tag> праг на бедност</video:tag><video:tag> кризисни центрове</video:tag><video:tag> доброволчески организации</video:tag><video:tag> дейности</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14125/hristianskata-viara-manastirite-i-novite-svettsi-machenitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11072022-Hristianskata-viara-manastirite-i-novite-svettsi-machenitsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Християнската вяра, манастирите и новите светци мъченици</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок по история за 6. клас, в който много разбираемо ще си обясниш как църквата, манастирите, светците и мъчениците на християнската вяра крепят българите и им дават сили и вяра, за да съхранят своите традиции, обичаи, род и език. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14125</video:player_loc><video:view_count>400</video:view_count><video:tag>манастири</video:tag><video:tag> книжовни школи</video:tag><video:tag> килийни училища</video:tag><video:tag> Св. Георги Нови Софийски</video:tag><video:tag> св. Никола Нови Софийски</video:tag><video:tag> Рилски манастир</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14126/godishen-pregovor-chast-3-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11072022-Godishen-pregovor-chast3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Част 3</video:title><video:description>Чудесен видео урок за край на годишния преговор по физика за 8. клас! Ще откриеш още решени задачи от темите за топлинните явления - топене, втвърдяване и топлообмен. Напред към видео урока и изходното ниво няма да ти се опре. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14126</video:player_loc><video:view_count>1597</video:view_count><video:tag>топене</video:tag><video:tag> втвърдяване</video:tag><video:tag> топлообмен</video:tag><video:tag> първи принцип на термодинамиката</video:tag><video:tag> изотермен процес</video:tag><video:tag> изобарен процес</video:tag><video:tag> коефициент на полезно действие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14127/vidove-konspirativni-teorii---kemtreyls</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11072022-Vidove-konspirativni-teorii---Kemtreyls.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове конспиративни теории - кемтрейлс</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за една нашумяла конспиративна теория. В последната част от кратката ни поредица за конспиративните теории, ще се запознаеш с науката зад „кемтрейлс“. Пилотът Марио Бакалов ще ти обясни какво са химически следи и наистина ли заразяват въздуха. Искаш ли да разбереш как и защо се появяват следи от самолети в небето? А защо някои самолети оставят гъсти следи, а други не? И защо някои следи изчезват веднага, а други стоят с часове? Какво е значението на температурата и кондензацията за образуването на „кемтрейлс“? Хайде, пускай видео урока, а след това не забравяй да споделиш знанието с познати и приятели.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14127</video:player_loc><video:view_count>1964</video:view_count><video:tag>конспиративна теория</video:tag><video:tag> кемтрейлс</video:tag><video:tag> химически следи</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> агрегатно състояние</video:tag><video:tag> кондензация</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> облаци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14128/celebrations-and-special-events</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15072022-Celebration-and-special-events---B2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Celebrations and special events</video:title><video:description>В този забавен и много полезен видео урок по английски за ниво B2 ще се запознаеш  с думи за различни celebrations and special events. Каква е разликата между “to host a party” и „to throw a party”?  Кои са основните термини, които всеки сватбен агент трябва да знае при организирането на сватба – aisle, altar, chapel, newlyweds и много други? Ще научиш  какво се прави на традиционни празници като “Thanksgiving” в САЩ и Канада и &amp;quot;The trooping of the color&amp;quot; – във Великобритания. Настани се удобно и си пусни този видео урок и ще обогатиш още повече речника си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14128</video:player_loc><video:view_count>791</video:view_count><video:tag>celebration</video:tag><video:tag> празненство</video:tag><video:tag> event</video:tag><video:tag> събитие</video:tag><video:tag> party</video:tag><video:tag> парти</video:tag><video:tag> gathering</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> holiday</video:tag><video:tag> празник</video:tag><video:tag> wedding</video:tag><video:tag> сватба</video:tag><video:tag> tradition</video:tag><video:tag> традиция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14129/hristianstvo-i-isliam---dva-sazhitelstvashti-i-splitashti-se-sviata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18072022-Hristianstvo-i-isliam---dva-sazhitelstvashti-i-splitashti-se-sviata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Християнство и ислям - два съжителстващи и сплитащи се свята</video:title><video:description>Много ценно и важно умение ще придобиеш в този видео урок по история за 6. клас, а именно как да направиш сравнение на две религии - християнство и ислям. По какви критерии ще бъдат сравнение двете религии? По кои критерии си приличат и по кои се различават? Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14129</video:player_loc><video:view_count>664</video:view_count><video:tag>християнство</video:tag><video:tag> ислям</video:tag><video:tag> Христос</video:tag><video:tag> Аллах</video:tag><video:tag> Мохамед</video:tag><video:tag> Библия</video:tag><video:tag> Коран</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14130/broia-do-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21072022-Broia-do-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Броя до 5</video:title><video:description>Много интересен видео урок за 2. група в детската градина! В него ще се запознаеш с героите Яна и Туси, които ще ти покажат как да броиш до 5 с помощта на пръстите на ръката си. Гледай видео урока, забавлявай се и научи, че всяка цифра показва определено количество от неща. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по математика на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14130</video:player_loc><video:view_count>30368</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> математика 2. група</video:tag><video:tag> броене до 5</video:tag><video:tag> бонбон</video:tag><video:tag> пеперуда</video:tag><video:tag> ябълка</video:tag><video:tag> пиле</video:tag><video:tag> кактус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14131/chislata-do-3-i-tehnite-tsifri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21072022-Chislata-do-tri-i-tehnite-tsifri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числата до 3 и техните цифри</video:title><video:description>Един много полезен видео урок за 2. група, който ще те отведе в сънищата на Яна! Там ще се запознаеш с нейните нови приятели числата до 3 и техните цифри. Гледай видеото и ще научиш как изглеждат цифрите, как се казват и как са подредени. Забавлявай се и научи как можеш да отбелязваш неща, когато броиш. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по математика на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14131</video:player_loc><video:view_count>17015</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> математика 2. група</video:tag><video:tag> цифра</video:tag><video:tag> дърво</video:tag><video:tag> плюшено мече</video:tag><video:tag> елха</video:tag><video:tag> пате</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14132/chestit-rozhden-den</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18072022-Chestit-rozhden-den.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Честит рожден ден</video:title><video:description>Интересен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, от който ще усетиш веселото празнично настроение на Лени и Кико по случай рождения им ден. Ще разбереш за подготовката, за вкусната торта и за това как посрещат гостите си на празника. Ще научиш какво е важно да знаеш, когато празнуваш своя личен празник. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14132</video:player_loc><video:view_count>21648</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> рожден ден</video:tag><video:tag> празник</video:tag><video:tag> гости</video:tag><video:tag> торта</video:tag><video:tag> свещички</video:tag><video:tag> подарък</video:tag><video:tag> пожелание</video:tag><video:tag> благодарност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14133/dazhd-viatar-slana-magla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18072022-Dazhd-viatar-slana-magla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дъжд, вятър, слана, мъгла</video:title><video:description>Полезен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, който разказва за природните явления през есента! Близнаците Лени и Кико ще ти разкажат за дъжда, сланата, вятъра и мъглата, които се появяват през този сезон и как да ги разпознаеш. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14133</video:player_loc><video:view_count>5701</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> сезон</video:tag><video:tag> есен</video:tag><video:tag> дъжд</video:tag><video:tag> вятър</video:tag><video:tag> мъгла</video:tag><video:tag> слана</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14134/krastonosnite-pohodi---razdelenite-hristiani-i-myusyulmani</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21072022-Krastonosnite-pohodi---razdelenite-hristiani-i-myusyulmani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръстоносните походи - разделените християни и мюсюлмани</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по история за 6. клас, с който ще научиш как едно действие като кръстоносните походи променя живота на хората, но и как то задълбочава разделението между християни и мюсюлмани. Защо се появяват нови организации като рицарско-монашеските ордени и каква е тяхната цел? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14134</video:player_loc><video:view_count>576</video:view_count><video:tag>кръстоносни походи</video:tag><video:tag> Йерусалим</video:tag><video:tag> орден на тамплиерите</video:tag><video:tag> кръстоносни държави</video:tag><video:tag> Божи гроб</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14135/vrabcho-se-sboguva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072022-Vrabcho-se-sboguva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Врабчо се сбогува</video:title><video:description>Интересен видео урок по околен свят за 2. група, в който ще разбереш защо някои птици отлитат на топло, а други остават да зимуват в снега. Ще научиш още с какво се храни Врабчо през зимата и как оцелява в студеното време. Защо лястовичката и щъркела отлитат на юг наесен? Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14135</video:player_loc><video:view_count>4255</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> сезон</video:tag><video:tag> есен</video:tag><video:tag> прелетни птици</video:tag><video:tag> зимуващи птици</video:tag><video:tag> врабче</video:tag><video:tag> перушина</video:tag><video:tag> човка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14136/podrezhdame-tri-predmeta-po-visochina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072022-Podrezhdame-tri-predmeta-po-visochina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подреждаме три предмета по височина</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 2. група в детската градина, в който Яна ще ти покаже какво е височина и как да подреждаш предметите според това колко високи са те. Ще научиш как можеш и ти да подредиш, например твоите приятели от нисък към висок и от висок към нисък, докато си играете. Гледай видео урока, научавай полезни неща и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по математика на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14136</video:player_loc><video:view_count>6847</video:view_count><video:tag>математика 2. група</video:tag><video:tag> подреждане по височина</video:tag><video:tag> висок</video:tag><video:tag> нисък</video:tag><video:tag> по-висок</video:tag><video:tag> по-нисък</video:tag><video:tag> къща</video:tag><video:tag> заек</video:tag><video:tag> таралеж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14137/v-sladkarnitsata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072022-V-sladkarnitsata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>В сладкарницата</video:title><video:description>Забавен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, в който Лени, Кико и тяхната приятелка Детелина, която има имен ден, ще ти разкажат какво да очакваш, когато отидеш в сладкарницата. Кои са хората, които работят в сладкарницата? Какви прибори се използват? Кои са учтивите думички, които използват клиентите и сервитьорите? Забавлявай се и празнувай заедно с тях! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14137</video:player_loc><video:view_count>11294</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> сладкарница</video:tag><video:tag> повод</video:tag><video:tag> имен ден</video:tag><video:tag> вилица</video:tag><video:tag> нож</video:tag><video:tag> лъжица</video:tag><video:tag> прибори</video:tag><video:tag> клиент</video:tag><video:tag> сервитьор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14138/kak-v-beda-da-ne-popadna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22072022-Kak-v-beda-da-ne-popadna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как в беда да не попадна</video:title><video:description>Много полезен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, от който ще научиш за какви опасности трябва да внимаваш, когато си вкъщи. Ще научиш защо трябва да си подреждаш играчките и да не оставяш чешмата пусната. Защо не трябва да бъркаш в контактите и да пипаш котлоните на печката? Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14138</video:player_loc><video:view_count>5406</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> украса</video:tag><video:tag> гараж</video:tag><video:tag> панделка</video:tag><video:tag> топка</video:tag><video:tag> ток</video:tag><video:tag> играчка</video:tag><video:tag> котлон</video:tag><video:tag> ютия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14139/v-dvora-na-diado-i-baba--domashnite-zhivotni-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25072022-V-dvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>В двора на дядо и баба (домашните животни)</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, от който ще разбереш защо хората отглеждат домашни животни и могат ли животните да обичат стопаните си. Ще научиш с какво се хранят пиленцата, от къде идва прясното мляко и въобще как да се грижим за животните! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14139</video:player_loc><video:view_count>6306</video:view_count><video:tag>Околен свят 2. група</video:tag><video:tag> крава</video:tag><video:tag> кокошка</video:tag><video:tag> петел</video:tag><video:tag> пиленца</video:tag><video:tag> куче</video:tag><video:tag> котка</video:tag><video:tag> овца</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14140/znachenie-i-upotreba-na-alkalnite-elementi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072022-Znachenie-i-upotreba-na-alkalnite-elementi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Значение и употреба на алкалните елементи</video:title><video:description>Втора част на страхотен видео урок по химия за 7. клас за разпространението на алакалните елементи в живите организми - животните и човека. Кои йони, калиевите или натриевите, са в по-голямо количество вътре в клетките? А извън тях? Как си набавят тревопасните животни натриеви йони? А месоядните животни и човека? Защо литиевите йони са толкова важни за психичното здраве на човека? А за какво се употребяват натриевата и калиевата основа, калцинираната сода и содата бикарбонат? Кои елементи са важни за точната работа на атомните часовници и от там за съществуването на GPS устройства? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14140</video:player_loc><video:view_count>7060</video:view_count><video:tag>натриеви йони</video:tag><video:tag> калиеви йони</video:tag><video:tag> извънклетъчни течности</video:tag><video:tag> кости</video:tag><video:tag> литиеви йони</video:tag><video:tag> биполярно разстройство</video:tag><video:tag> цезий</video:tag><video:tag> рубидий</video:tag><video:tag> атомни часовници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14141/deniat-na-iana---sutrin-obed-vecher-nosht</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072022-Deniat-na-Iana---sutrin-obed-vecher-nosht.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Денят на Яна - сутрин, обед, вечер, нощ</video:title><video:description>Много хубав видео урок по математика за 2. група, в който ще разбереш, че денят и нощта не са само “светло“ и “тъмно“, а имат различни части, които се редуват. Гледай видео урока и научи кога идва сутринта, обедът, вечерта и нощта. Забавлявай се и разбери какво трябва да правиш през различните части на денонощието, за да имаш добро здраве и сила. Кога е времето за игри и кога е време за почивка и сън? Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по математика на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14141</video:player_loc><video:view_count>7423</video:view_count><video:tag>математика 2. група</video:tag><video:tag> денонощие</video:tag><video:tag> сутрин</video:tag><video:tag> обед</video:tag><video:tag> вечер</video:tag><video:tag> нощ</video:tag><video:tag> раница</video:tag><video:tag> бои за рисуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14142/divite-zhivotni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26072022-Divite-zhivotni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дивите животни</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок по околен свят за 2.а група в детската градина, от който ще научиш как животните в гората се приготвят за зимата. Кои от тях си сменят козината и кои спят зимен сън? Ще разбереш как и с какво се хранят дивите животни в студеното време. Гледай и научавай интересни неща за света! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по математика на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14142</video:player_loc><video:view_count>5754</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> катеричка</video:tag><video:tag> таралеж</video:tag><video:tag> заек</video:tag><video:tag> лисица</video:tag><video:tag> вълк</video:tag><video:tag> мечка</video:tag><video:tag> диви животни</video:tag><video:tag> зимен сън</video:tag><video:tag> хранилка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14143/colors-opposite-adjectives</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28072022-Colors-Opposite-adjectives-New.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Colors. Opposite adjectives</video:title><video:description>Чудесен видео урок за цветовете и противоположни прилагателни имена по английски език за напълно начинаещи. Хайде да научим основните цветове на английски език. Какъв свят е Слънцето? А на небето? Пусни видео урока и разбери!
A great video lesson about colors and opposite adjectives in English for beginners. Let&amp;#039;s learn the basic colors in English. What is the color of the Sun? What about the color of the sky? Click to find out.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14143</video:player_loc><video:view_count>1452</video:view_count><video:tag>цвят</video:tag><video:tag> червено</video:tag><video:tag> жълто</video:tag><video:tag> оранжево</video:tag><video:tag> противоположно</video:tag><video:tag>елементарно</video:tag><video:tag>начинаещи</video:tag><video:tag> 
color</video:tag><video:tag> red</video:tag><video:tag> yellow</video:tag><video:tag> orange</video:tag><video:tag> opposite</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> starters</video:tag><video:tag> beginners</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14144/how-to-order-food-and-drinks-in-a-caf-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28072022-How-to-order-food-and-drinks-in-a-cafe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>How to order food and drinks in a café</video:title><video:description>Полезен виедо урок по английски език за напълно начинаещи, в който ще научиш как да поръчаш храна в кафене. Как да кажеш какво искаш да поръчаш? Как да попиташ за цената? Научи основните думи и фрази, които ще ти трябват. Пусни видео урока и разбери!
A useful video lesson on how to order food in a café in English for beginners. How do you say what you want? How do you ask about the price? Learn the basic words and phrases you need. Go to the video to get started.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14144</video:player_loc><video:view_count>1444</video:view_count><video:tag>меню</video:tag><video:tag> цена</video:tag><video:tag> колко струва</video:tag><video:tag> поръчка</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> кафене</video:tag><video:tag> елементарно</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:tag>
menu</video:tag><video:tag> price</video:tag><video:tag> how much</video:tag><video:tag> order</video:tag><video:tag> food</video:tag><video:tag> café</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> beginners</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14145/there-is-or-there-are-some-or-any--plural-nouns-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28072022-There-is-or-there-are-Some-or-any--plural-nonuns-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>There is or there are. Some or any (plural nouns)</video:title><video:description>Много готин видео урок по английски език за напълно начинаещи, в който ще научиш да казваш какво има чрез there is и there are. Научи се как да използваш тези граматически изрази. Кога да използваш some? Кога - any? Каква е разликата между тях? Кликни на видеото и да започваме!
An awesome video lesson about there is and there are in English for complete beginners. Learn how to use these grammar structures. When do you use some? When do you use any? What’s the difference between them? Click to get started.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14145</video:player_loc><video:view_count>2026</video:view_count><video:tag>има нещо</video:tag><video:tag> има неща</video:tag><video:tag> няколко</video:tag><video:tag> някакви</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> единствено число
there is</video:tag><video:tag> there are</video:tag><video:tag> some</video:tag><video:tag> any</video:tag><video:tag> plural</video:tag><video:tag> singular</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14146/rooms-and-furniture</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28072022-Rooms-and-furniture.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Rooms and furniture</video:title><video:description>Много важен видео урок за мебелите и стаите по английски език за напълно начинаещи. Как да разкажеш за мястото, където живееш? Как да описваш различните стаи и мебели в твоя апартамент или къща? Кликни и отвори видео урока!
A very important video lesson about furniture and rooms in English. How can you talk about the place you live in? How can you describe the different rooms and furniture in your flat or house? Click now to start the lesson.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14146</video:player_loc><video:view_count>1333</video:view_count><video:tag>стаи</video:tag><video:tag> мебели</video:tag><video:tag> апартамент</video:tag><video:tag> спалня</video:tag><video:tag> баня</video:tag><video:tag> кухня</video:tag><video:tag> хол</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:tag>
rooms</video:tag><video:tag> furniture</video:tag><video:tag> flat</video:tag><video:tag> bedroom</video:tag><video:tag> bathroom</video:tag><video:tag> kitchen</video:tag><video:tag> living room</video:tag><video:tag> beginners</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14147/prepositions-of-place--in-on-under-between-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28072022-Prepositions-of-place--in-on-under-between--New.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Prepositions of place (in, on, under, between)</video:title><video:description>Много важен видео урок за предлозите за място по английски език за напълно начинаещи. Каква е разликата между in, on, between и under? Как да обясниш мястото на различните мебели в дома ти? Пусни видео урока и да започваме!
A very important video lesson about prepositions of place in English for complete beginners. What’s the difference between in, on, between and under? How can you talk about the positions of different furniture in your house? Click to get started.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14147</video:player_loc><video:view_count>1584</video:view_count><video:tag>предлог</video:tag><video:tag> в</video:tag><video:tag> на</video:tag><video:tag> върху</video:tag><video:tag> между</video:tag><video:tag> под</video:tag><video:tag> елементарно</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:tag>
preposition</video:tag><video:tag> in</video:tag><video:tag> on</video:tag><video:tag> between</video:tag><video:tag> under</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> starters</video:tag><video:tag> beginners</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14148/malki-ekolozi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29072022-Malki-ekolozi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Малки еколози</video:title><video:description>Супер полезнен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, от което ще научиш какво е екопътека и защо трябва да пазим природата чиста. Ще разбереш важно ли е да се засаждат дръвчета и как са полезни те за живота на планетата Земя! Гледай, забавлявай се и научавай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14148</video:player_loc><video:view_count>5155</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> екопътека</video:tag><video:tag> пожар</video:tag><video:tag> боклук</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> гора</video:tag><video:tag> табела</video:tag><video:tag> мост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14149/esenni-zrantsa-i-semki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01082022-Esenni-zrantsa-i-semki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Есенни зрънца и семки</video:title><video:description>Забавен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, в който Лени и Кико се разхождат в градината на баба си и дядо си на село. Там те научават доста неща за гроздето, царевицата и тиквата, за техните семки и зрънца. Ще разбереш от какво се правят лозовите сармички и как изглеждат листата на тези растения! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по математика на МОН за предучилищното образование!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14149</video:player_loc><video:view_count>4102</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> сезон</video:tag><video:tag> есен</video:tag><video:tag> лоза</video:tag><video:tag> грозде</video:tag><video:tag> царевица</video:tag><video:tag> тиква</video:tag><video:tag> кочан</video:tag><video:tag> семена</video:tag><video:tag> зрънца</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14150/nakade-se-dvizhat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01082022-Na-kade-se-dvizhat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Накъде се движат?</video:title><video:description>Много полезен видео урок за 2. група, в който ще разбереш, че всички се движим в определена посока. Научи основните посоки на движение - напред, назад, нагоре и надолу. Докато се забавляваш, ще разбереш, че, когато познаваш посоките, ти знаеш кой накъде се движи. Това видео ще ти покаже и ще те научи как да се придвижиш безопасно от едно място на друго. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по математика на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14150</video:player_loc><video:view_count>6294</video:view_count><video:tag>математика 2. група</video:tag><video:tag> ориентиране</video:tag><video:tag> посока</video:tag><video:tag> напред</video:tag><video:tag> назад</video:tag><video:tag> нагоре</video:tag><video:tag> надолу</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14151/koga-kakvo-se-sluchva-s-darvetata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01082022-Koga-kakvo-se-sluchva-s-darvetata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кога какво се случва с дърветата?</video:title><video:description>Много полезен видео урок за 2. група, в който ще разбереш, че има четири сезона. Ще научиш как се казват те и че през различните сезони времето също е различно - топло, студено, дъждовно, горещо или вали сняг. Гледай видео урока, забавлявай се и научи как изглеждат дърветата през всеки сезон и как се променя цялата природа. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по математика на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14151</video:player_loc><video:view_count>5481</video:view_count><video:tag>математика 2. група</video:tag><video:tag> годишни сезони</video:tag><video:tag> пролет</video:tag><video:tag> лято</video:tag><video:tag> есен</video:tag><video:tag> зима</video:tag><video:tag> промени през сезоните</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14152/stroezh-na-elektronnata-obvivka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01082022-Stroezh-na-elektronnata-obvivka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на електронната обвивка</video:title><video:description>В един от най-любопитните видео уроци по химия за 8. клас ще научиш, че всеки електрон се движи много бързо около ядрото и има собствена енергия. Как се групират електроните по енергия и как е прието да се означават образуваните електронни слоеве? К или Q слоят е с по-висока енергия? Кой електронен слой е външен (валентен) и какво е атомен радиус? А по колко електрона максимално може да има на даден електронен слой? И какво представлява n във формулата 2n2? Ако се чудиш още може ли да има атом без електронен слой, не се колебай, а пускай видеото и научи! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14152</video:player_loc><video:view_count>10638</video:view_count><video:tag>електронна обвивка</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> енергия на електрона</video:tag><video:tag> атомен радиус</video:tag><video:tag> електронни слоеве</video:tag><video:tag> групиране</video:tag><video:tag> нарастване на енергията по слоеве</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14153/dalag-kas-po-dalag-po-kas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02082022-Dalag-kas-po-dalag-po-kas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дълъг, къс, по-дълъг, по-къс</video:title><video:description>Готин видео урок по математика за 2. група в детската градина, в който Яна и Туси ще ти покажат, че предметите имат различна дължина. Ще научиш как да сравниш дължината на два предмета и да определиш дали нещо е дълго, късо, по-дълго или по-късо. Гледай видео урока, забавлявай се и се научи да измерваш дължина. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по математика на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14153</video:player_loc><video:view_count>13393</video:view_count><video:tag>математика 2. група</video:tag><video:tag> дължина на предмет</video:tag><video:tag> дълъг</video:tag><video:tag> къс</video:tag><video:tag> по-дълъг</video:tag><video:tag> по-къс</video:tag><video:tag> копче</video:tag><video:tag> фиба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14154/dalech-li-e-ili-e-blizo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02082022-Dalech-li-e-ili-e-blizo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Далеч ли е или е близо?</video:title><video:description>Много готин видео урок по математика за 2. група в детската градина, който ще те пренесе на плажа заедно с Яна и Туси. Ще разбереш, че всяко нещо стои на определено маясто в пространството спрямо теб. Гледай видео урока и разбери кога казваш, че нещо  е близо или далеч от теб. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по математика на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14154</video:player_loc><video:view_count>7146</video:view_count><video:tag>математика 2. група</video:tag><video:tag> близо</video:tag><video:tag> далеч</video:tag><video:tag> по-близо</video:tag><video:tag> по-далеч</video:tag><video:tag> местоположение</video:tag><video:tag> лодка</video:tag><video:tag> скали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14155/darvetata-prez-esenta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02082022-Darvetata-prez-esenta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дърветата през есента</video:title><video:description>Интересен видео урок по околен свят за 2. група, от който ще разбереш какво преставлява короната на дървото и кои са неговите най-важни части. Ще научиш как се променят цветове на листата през есента и дали игличките на борчето също променят цвета си! Забавлявай се с Лени и Кико, които искат да научат всичко! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14155</video:player_loc><video:view_count>4501</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> сезон</video:tag><video:tag> есен</video:tag><video:tag> стъбло</video:tag><video:tag> клони</video:tag><video:tag> листа</video:tag><video:tag> корона</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14156/kolko-sa-na-broy-i-kade-sa-poveche-a-kade-po-malko</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082022-Kolko-sa-na-broy-i-kade-sa-poveche-A-kade-po-malko.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колко са на брой и къде са повече? А къде по-малко?</video:title><video:description>Интересен видео урок по математика за 2. група в детската градина, от който ще научиш да сравняваш и броиш неща от различни групи. Гледай това “вкусно“ видео и разбери как можеш да определиш колко са на брой, къде са повече и къде по-малко бонбоните на Яна и Туси. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по математика на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14156</video:player_loc><video:view_count>11844</video:view_count><video:tag>математика 2. група</video:tag><video:tag> сравняване</video:tag><video:tag> предметни групи</video:tag><video:tag> поравно</video:tag><video:tag> повече</video:tag><video:tag> по-малко</video:tag><video:tag> краставица</video:tag><video:tag> морков</video:tag><video:tag> кощница</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14157/plod-ili-zelenchuk</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082022-Plod-ili-zelenchuk.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Плод или зеленчук</video:title><video:description>Интересно видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, от който ще научиш какво се слага в компотите и туршиите наесен? Какво расте в овощната и какво в зеленчуковата градина? Забавлявай се и разбери дали познаваш кои са плодове и кои зеленчуци! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14157</video:player_loc><video:view_count>5831</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> предучилищна възраст</video:tag><video:tag> зеленчуци</video:tag><video:tag> плодове</video:tag><video:tag> зеленчукова градина</video:tag><video:tag> морков</video:tag><video:tag> зеле</video:tag><video:tag> камби</video:tag><video:tag> домат</video:tag><video:tag> крастави</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14158/pros-and-cons-essay</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082022-Pros-and-cons-essay.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pros and cons essay</video:title><video:description>В този достъпен видео урок по английски език на ниво B2 ще научиш как да пишеш есе „за и против“. Как да структурираш есето и в кой момент можеш да изкажеш личната си позиция? С какви факти да аргументираш предимствата и недостатъците на дадено явление? Ще се запознаеш с полезни думи и фрази, благодарение на които текстът ти ще бъде добре свързан логически и лесен за четене. Направо си пускай видеото, за да научиш подробности за този вид есе в английския!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14158</video:player_loc><video:view_count>2209</video:view_count><video:tag>pros</video:tag><video:tag> cons</video:tag><video:tag> за</video:tag><video:tag> против</video:tag><video:tag> позитиви</video:tag><video:tag> негативи</video:tag><video:tag> есе</video:tag><video:tag> advantages</video:tag><video:tag> disadvantages</video:tag><video:tag> essay</video:tag><video:tag> лично мнение</video:tag><video:tag> personal opinion</video:tag><video:tag> introduction</video:tag><video:tag> въведение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14159/godishen-pregovor-chast-1------</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22082022-Fizika-9-klas-Godishen-pregovor-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 9. клас сме ти подготвили! Ще решаваме задачи, с които ще направиш обстоен годишен преговор на раздела „Електричен ток“. От какво зависи съпротивлението на проводник? Можеш ли да прилагаш закона на Ом? А на Джаул-Ленц? Как се използват електродвижещото напрежение и вътрешното съпротивление на източник? От какво зависи съпротивлението на полупроводниците? Подготвили сме ти различни примери, за да сме сигурни, че всичко ще ти стане ясно. Изгледай видео урока, за да се подготвиш за изходното ниво! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14159</video:player_loc><video:view_count>3389</video:view_count><video:tag>електричен ток</video:tag><video:tag> съпротивление</video:tag><video:tag> закон на Ом</video:tag><video:tag> закон на Джаул-Ленц</video:tag><video:tag> електродвижещо напрежение</video:tag><video:tag> вътрешно съпротивление</video:tag><video:tag> полупроводник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14160/used-to-do-get-used-to-doing</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03082022-Used-to-do-Get-used-to-doing.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Used to do. Get used to doing</video:title><video:description>Полезен и необходим видео урок по английски език средно ниво на тема “Used to, Be Used to, Get Used to”. Каква е разликата между тези три израза? С кой от тях можеш да изразиш минал навик и състояние? По какво си приличат и се различават в употребата си „be used to” и „get used to”? Всичко това и още, заедно с много примери на разбираем език, ще научиш от този видео урок. Натисни play бутона, за да подобриш още английския си за ниво B2!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14160</video:player_loc><video:view_count>1353</video:view_count><video:tag>used to</video:tag><video:tag> be used to</video:tag><video:tag> get used to</video:tag><video:tag> минал навик</video:tag><video:tag> past habit</video:tag><video:tag> past state</video:tag><video:tag> минало състояние</video:tag><video:tag> stative verbs</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14161/gotvach</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04082022-Gotvach.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Готвач</video:title><video:description>Супер забавен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, в който Лени и Кико обясняват на приятелите си за професията на готвача и помощник-готвача в детската градина. Ще научиш кой се грижи за вкусната храна на децата, какви съдове и прибори има в кухнята и дали трябва да бъде чисто, след като яденето е готово! Гледай и се забавлявай с нашите малки приятели! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14161</video:player_loc><video:view_count>4821</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> предучилищна възраст</video:tag><video:tag> готвач</video:tag><video:tag> помощник готвач</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> време за приготвяне</video:tag><video:tag> тенджера</video:tag><video:tag> тава</video:tag><video:tag> черпак</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14162/kashtata-na-mravkite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04082022-Kashtata-na-mravkite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Къщата на мравките</video:title><video:description>Интересен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, в който ще разбереш как изглежда къщата на мравките, къде мравките складират храна за зимата и кой снася яйцата им! Изгледай видео урока и научи любопитни неща за живота на мравките! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14162</video:player_loc><video:view_count>4967</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> предучилищна възраст</video:tag><video:tag> Лени</video:tag><video:tag> Кико</video:tag><video:tag> мравки</video:tag><video:tag> мравуняк</video:tag><video:tag> насекоми</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> работнички</video:tag><video:tag> царица</video:tag><video:tag> яйца</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14163/future-forms--future-simple-future-continuous-future-perfect-future-perfect-continuous</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04082022-Future-forms--Future-simple-future-continuous-future-perfect-future-perfect-continuous.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Future forms: Future simple, future continuous, future perfect, future perfect continuous</video:title><video:description>Полезен видео урок по английски език на ниво B2 за бъдещите времена – “future simple”, “future continuous”, “future perfect simple” и “future perfect continuous”. Ако все още изпитваш колебания кое граматично време да използваш, за да изразиш бъдещи действия, това е урокът за теб! Кое време използваш при изразяване на спотанно взети решения и кое – при лични предположения за бъдещето? Как да предадеш изречения, които са с различна продължителност в бъдещето? След кои думи не можеш да използваш бъдещи времена? Всичко това ще научиш от този урок, така че пускай смело видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14163</video:player_loc><video:view_count>1675</video:view_count><video:tag>future tense</video:tag><video:tag> бъдеще време</video:tag><video:tag> бъдеще просто</video:tag><video:tag> future simple</video:tag><video:tag> бъдеще продължително</video:tag><video:tag> future continuous</video:tag><video:tag> бъдеще перфектно</video:tag><video:tag> future perfect</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14164/an-informal-letter</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04082022-An-informal-letter.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>An informal letter</video:title><video:description>В този чудесен видео урок по английски език за ниво B2 ще научиш как да пишеш неформално или лично писмо! На кого можеш да изпратиш такова писмо? Кои са полезните фрази, които е добре да използваш в писмото си, за да накараш получателя да ти отговори? Къде трябва да напишеш адреса на подателя и къде на получателя? За какви грешки трябва да внимаваш при съставянето на писмото си? Изгледай този видео урок и ще прочетеш, примерно неформално писмо, както и полезни идеи как да напишеш такова самостоятелно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14164</video:player_loc><video:view_count>1415</video:view_count><video:tag>Informal letter</video:tag><video:tag> неформално писмо</video:tag><video:tag> friendly greeting</video:tag><video:tag> приятелски поздрав</video:tag><video:tag> sender&amp;#039;s address</video:tag><video:tag> адрес на подателя</video:tag><video:tag> postcode</video:tag><video:tag> пощенски код</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14165/the-passive-it-s-believed-supposed--thought--that</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04082022-The-passive-It-s-believed-supposed--thought--that.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The passive. It`s believed/ supposed / thought… that</video:title><video:description>Обогатяващ видео урок за страдателния залог – passive voice – на ниво B2 по английски език. Ще разбереш кои глаголи в английския могат да имат пряко и непряко допълнение. Ще научиш и още един нов начин за изразяване на страдателен залог – безличния страдателен залог. С кои конструкции го изразяваме и как предаваме различните глаголни времена в подчинените изречения? Всичко това и много полезни примери ще научиш! Пускай видео урока и се забавлявай с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14165</video:player_loc><video:view_count>1988</video:view_count><video:tag>passive voice</video:tag><video:tag> страдателен залог</video:tag><video:tag> impersonal passive voice</video:tag><video:tag> безличен страдателен залог</video:tag><video:tag> active voice</video:tag><video:tag> деятелен залог</video:tag><video:tag> пряко допълнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14166/pod-dusha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05082022-Pod-dusha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Под душа</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, от който ще научиш защо трябва да си миеш зъбите и ръцете и защо трябва да се къпеш всяка вечер, преди да си легнеш! Ще разбереш важна ли е хигиената и какво представляват тоалетните принадлежности! Забавлявай се и...не забравяй довечера добре да си измиеш зъбките! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14166</video:player_loc><video:view_count>6276</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> предучилищна възраст</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:tag> четка</video:tag><video:tag> паста</video:tag><video:tag> сапун</video:tag><video:tag> шампоан</video:tag><video:tag> душ</video:tag><video:tag> несесер</video:tag><video:tag> тоалетни принадлежности</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14167/dobri-sasedi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05082022-Dobri-sasedi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Добри съседи</video:title><video:description>Забавен и полезен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, от който ще разбереш кого може да наречеш твои съседи и как е правилно да се отнасяш към тях. Трябва ли да ги поздравяваш, когато ги срещнеш на стълбите? Необходимо ли е да ги уважаваш и да се сприятеляваш с тях? Ще научиш, ако пуснеш видеото сега! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14167</video:player_loc><video:view_count>10678</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> предучилищна възраст</video:tag><video:tag> Лени</video:tag><video:tag> Кико</video:tag><video:tag> съседи</video:tag><video:tag> приятели</video:tag><video:tag> уважение</video:tag><video:tag> учтивост</video:tag><video:tag> различие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14168/gosti-u-doma</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05082022-Gosti-u-doma.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гости у дома</video:title><video:description>Интересен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, от който ще научиш какво е предназначението на стаите в един дом и защо трябва да е подредено и чисто всеки ден. От Лени и Кико ще разбереш кое е най-важно при посрещането на гости и трябва ли да отправим покана към хората, които ще посрещаме! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14168</video:player_loc><video:view_count>4012</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> предучилищна възраст</video:tag><video:tag> Лени</video:tag><video:tag> Кико</video:tag><video:tag> дом</video:tag><video:tag> стаи</video:tag><video:tag> хол</video:tag><video:tag> кухня</video:tag><video:tag> детска</video:tag><video:tag> спалня</video:tag><video:tag> коридор</video:tag><video:tag> гости</video:tag><video:tag> почерпка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14169/koga-kakvo-se-sluchi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082022-Koga-kakvo-se-sluchi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кога, какво се случи?</video:title><video:description>Много готин видео урок по математика за 2. група в детската градина, в който Яна и Туси ще ти обяснят как да се ориентираш във времето. Те ще те заведат на село и ще видиш колко интересно се редуват случките там. Забавлявай се и научи кога е правилно да казваш „в началото‟, „после‟, „по-рано‟, „по-късно‟, „преди‟, „след това‟. Гледай видеото и се забавлявай и неусетно и ще запомниш как да казваш кое кога се случва. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по математика на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14169</video:player_loc><video:view_count>5872</video:view_count><video:tag>математика 2. група</video:tag><video:tag> събитие</video:tag><video:tag> последователност във времето</video:tag><video:tag> в началото</video:tag><video:tag> после</video:tag><video:tag> по-рано</video:tag><video:tag> по-късно</video:tag><video:tag> преди</video:tag><video:tag> след това</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14170/krag-kvadrat-i-triagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082022-Krag-kvadrat-i-triagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кръг, квадрат и триъгълник</video:title><video:description>Много забавен видео урок по математика за 2. група в детската градина, в който ще научиш какво са кръг, квадрат и триъгълник. Ще научиш какво е форма и че тя ни показва как изглеждат предметите около нас. Ще разбереш, че някои от фигурите имат страни и върхове, а други не. Изгледай видео урока и научи няколко забавни начина да рисуваш кръг, квадрат и триъгълник. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по математика на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14170</video:player_loc><video:view_count>7792</video:view_count><video:tag>математика 2. група</video:tag><video:tag> равнинна фигура</video:tag><video:tag> кръг</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14171/architecture-and-types-of-homes</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082022-Architecture-and-types-of-homes.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Architecture and types of homes</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по английски език за ниво B2, в който ще научиш нови думи за видове жилища и термини, свързани с архитектурата. Ще научиш кои са най-популярните видове архитектура по света. Ще откриеш, че има много и различни видове къщи, както и части от дома. Изгледай видео урока и обогати речника си с готини нови думи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14171</video:player_loc><video:view_count>704</video:view_count><video:tag>architecture</video:tag><video:tag> архитектура</video:tag><video:tag> къща</video:tag><video:tag> блок</video:tag><video:tag> home</video:tag><video:tag> house</video:tag><video:tag> flat</video:tag><video:tag> apartment</video:tag><video:tag> апартамент</video:tag><video:tag> строителство</video:tag><video:tag> недвижим имот</video:tag><video:tag> обява</video:tag><video:tag> стая</video:tag><video:tag> room</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14172/inversion</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082022-Inversion-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Inversion</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по английски език за ниво B2, в който ще разшириш знаничта си за явлението инверсия – “inversion”. Как „преобръщаш“ глаголите в английския, за да направиш въпросителни изречения? С кои обстоятелствени думи и изрази можеш да направиш “emphasis with inversion”? Как се образуват изречения от условен тип чрез инверсия? Примери за това кога можеш да разменяш обичайното място на подлога и сказуемото в английския език заедно с фрази, които можеш да използваш в ежедневната си реч. Давай смело напред и научи всичко това в този видео урок на Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14172</video:player_loc><video:view_count>1364</video:view_count><video:tag>inversion</video:tag><video:tag> инверсия</video:tag><video:tag> emphasis</video:tag><video:tag> изтъкване</video:tag><video:tag> conditional sentences</video:tag><video:tag> условни изречения</video:tag><video:tag> adverbial expressions</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14173/moeto-semeystvo-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082022-Moeto-semeystvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Моето семейство</video:title><video:description>Интересен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, в който ще научиш кои са хората в твоето семейство. На кого казваш, леля, чичо, вуйчо? Кой се грижи за теб? Как трябва да се държиш с членовете на твоето семейство? Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14173</video:player_loc><video:view_count>17277</video:view_count><video:tag>семейство</video:tag><video:tag> брат</video:tag><video:tag> сестра</video:tag><video:tag> мама</video:tag><video:tag> татко</video:tag><video:tag> баба</video:tag><video:tag> дядо</video:tag><video:tag> обич</video:tag><video:tag> грижа</video:tag><video:tag> подкрепа</video:tag><video:tag> помощ</video:tag><video:tag> леля</video:tag><video:tag> вуйчо</video:tag><video:tag> чичо</video:tag><video:tag> бебе</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14174/the-sentence-personal-pronouns</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09082022-EFL-The-sentence-Personal-pronouns.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The sentence. Personal pronouns</video:title><video:description>A useful video lesson about personal pronouns in English for complete beginners. When do we use words like he, she, they, and we?  Learn how to use these pronouns in this video. Click to get started.
Полезен видео урок за личните местоимения в английския език за напълно начинаещи. Кога използваме думи като той, тя, те и ние? Научи как да използваш тези местоимения от този видео урок. Пусни го и да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14174</video:player_loc><video:view_count>2494</video:view_count><video:tag>sentence</video:tag><video:tag> word</video:tag><video:tag> punctuation</video:tag><video:tag> pronouns</video:tag><video:tag> he</video:tag><video:tag> she</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> beginner
изречение</video:tag><video:tag> дума</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> той</video:tag><video:tag> тя</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> начинаещ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14175/the-verb-to-be</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09082022-EFL-The-verb-to-be.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The verb to be</video:title><video:description>A very important video lesson about the verb to be in English for complete beginners. How do you form the positive sentence? How do you make questions and negative sentences? Click now to start the lesson.
Много важен видео урок за глаголът to be по английски език за напълно начинаещи. Как да образуваш положителни изречения? Как да пишеш въпроси и отрицателни изречение? Пусни сега и изгледай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14175</video:player_loc><video:view_count>2614</video:view_count><video:tag>to be</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> is</video:tag><video:tag> are</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> starters</video:tag><video:tag> beginners
съм</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> е</video:tag><video:tag> си</video:tag><video:tag> са</video:tag><video:tag> елементарно</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14176/countries-and-nationalities</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09082022-EFL-Countries-and-nationalities.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Countries and nationalities</video:title><video:description>An extremely valuable video lesson for total beginners in English, about the countries and nationalities around the world. How do you say which country you are from and what your nationality is? How do you speak about the different countries and nationalities around the world? Come on, click play and learn many more interesting facts, all while learning English, too!
Изключително ценен видео урок по английски език за напълно начинаещи за страните и националностите по света! Как да кажеш от коя страна си и каква е твоята националност? Как да говориш за някои от страните и националностите по света? Хайде, пусни видео урока и научи още много интересни факти, докато учиш английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14176</video:player_loc><video:view_count>2286</video:view_count><video:tag>countries</video:tag><video:tag> nationalities</video:tag><video:tag> world</video:tag><video:tag> map</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> starters</video:tag><video:tag> beginners
държави</video:tag><video:tag> националности</video:tag><video:tag> свят</video:tag><video:tag> карта</video:tag><video:tag> елементарно</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14177/koy-podred-e</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09082022-Koy-podred-e.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кой подред е?</video:title><video:description>Много интересен видео урок по математика за 2. група в детската градина, в който ще научиш, че различни неща могат да се подредени в редица. Яна и Туси ще ти покажат как се определя на кое място стои даден предмет в редицата. Ще разбереш, че дори и облаците в небето се движат, наредени един след друг в редица. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по математика на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14177</video:player_loc><video:view_count>13018</video:view_count><video:tag>математика 2. група</video:tag><video:tag> броене до 3</video:tag><video:tag> ред</video:tag><video:tag> пореден</video:tag><video:tag> първо</video:tag><video:tag> второ</video:tag><video:tag> трето</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14178/na-pristanishteto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09082022-Na-pristanishteto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>На пристанището</video:title><video:description>Интересен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, от който ще научиш кой работи на пристанището. Живее ли някой на пристанището или в корабите там? Какви работят хората на пристанището? Ще разбереш какво правят рибарите, капитаните и моряците. Какво е морски път и за какво служи котвата? Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14178</video:player_loc><video:view_count>4124</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> предучилищна възраст</video:tag><video:tag> пристанище</video:tag><video:tag> кораб</video:tag><video:tag> лодка</video:tag><video:tag> капитан</video:tag><video:tag> моряк</video:tag><video:tag> рибар</video:tag><video:tag> котва</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14179/veselo-e-v-detskata-gradina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09082022-Veselo-e-v-detskata-gradina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Весело е в детската градина</video:title><video:description>Важнен и полезен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, от който ще научиш какви са някои от правилата в детската градина. Как трябва да се държиш с останалите деца и госпожата? Как можеш да помагаш на госпожата? Как да се разбираш с децата кой с коя играчка да играе? Гледай и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14179</video:player_loc><video:view_count>18290</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> госпожа</video:tag><video:tag> приятели</video:tag><video:tag> помощ</video:tag><video:tag> заедно</video:tag><video:tag> помагам</video:tag><video:tag> мия ръце</video:tag><video:tag> подреждам</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14180/godishen-pregovor-chast-2-----</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082022-Fizika-9-klas-Godishen-pregovor-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Годишен преговор. Част 2</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по физика за 9. клас със задачи, с които ще направиш обстоен годишен преговор на раздела „Механично движение“. Как се намират амплитуда, период и дължина на вълна? Кои са свойствата на вълните? Можеш ли да прилагаш формулата за период на пружинно махало? От какво зависи потенциалната енергия на деформирана пружина? Кога се наблюдава резонанс? Коя величина се измерва в децибели? Подготвили сме ти различни примери, за да сме сигурни, че всичко ще ти стане ясно. Изгледай видео урока, за да се подготвиш за изходното ниво! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14180</video:player_loc><video:view_count>2019</video:view_count><video:tag>трептения</video:tag><video:tag> вълни</video:tag><video:tag> амплитуда</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:tag> дължина на вълна</video:tag><video:tag> махало</video:tag><video:tag> енергия на пружина</video:tag><video:tag> резонанс</video:tag><video:tag> децибел</video:tag><video:tag> физика 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14181/razmnozhavane-i-individualno-razvitie-pri-rasteniata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082022-Razmnozhavane-i-individualno-razvitie-pri-rasteniata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Размножаване и индивидуално развитие при растенията</video:title><video:description>Много полезен видео урок по биология за 10. клас, в който се разказва за размножаването и индивидуалното развитие при растенията. Какви видове безполово размножаване има? Какво е характерно за всеки от тях? Как протича индивидуалното развитие при различни видове растения? Пускай смело видео урока и всичко ще се изясни. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14181</video:player_loc><video:view_count>4023</video:view_count><video:tag>безполово размножаване</video:tag><video:tag> спори</video:tag><video:tag> вегетативно размножаване</video:tag><video:tag> митоза</video:tag><video:tag> гамета</video:tag><video:tag> гаметофит</video:tag><video:tag> мейоза</video:tag><video:tag> спорофит</video:tag><video:tag> антеридий</video:tag><video:tag> архегоний</video:tag><video:tag> протал</video:tag><video:tag> плодник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14182/fashion-and-style</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09082022-English-B2-Fashion-and-style.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Fashion and style</video:title><video:description>Много актуален и интересен видео урок по английски език на средно ниво на тема „Fashion and style”! Какъв е пътят на всяка дреха от скицата до манекена в магазина? Ще научиш термини за различни видове десени като “argyle”, “checked” и „striped”. Какви дрехи и аксесоари обличат любителите на готик, хипстер и пънк културата? Какво означава израза „fashion victim”? Ще обогатиш речниковия си запас по английски с думи, свързани с модата и с такива, с които можеш да опишеш дрехите от гардероба си. Гмурни се в света на модата и изгледай този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14182</video:player_loc><video:view_count>778</video:view_count><video:tag>fashion</video:tag><video:tag> style</video:tag><video:tag> trendy</video:tag><video:tag> мода</video:tag><video:tag> модерен</video:tag><video:tag> стил на обличане</video:tag><video:tag> дрехи</video:tag><video:tag> тъкани</video:tag><video:tag> десени</video:tag><video:tag> хипстър</video:tag><video:tag>
пънк</video:tag><video:tag> готик</video:tag><video:tag> hipster</video:tag><video:tag> punk</video:tag><video:tag> gothic</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14183/organichna-himia-zadacha-1-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-1-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 1. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 1. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Логическа задача. Веществото А е безцветен газ, получен при гниене на растения в отсъствие на кислород. От него да се получи съединение Б, безцветна течност, която, като се подложи на риформинг, се превръща в друга безцветна течност В. За В се знае, че има стабилна структура, M = 78 g/mol и участва в заместителни реакции халогениране, нитриране и сулфониране. Открити са веществата, изразени са уравненията и са дадени наименованията на органичните съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14183</video:player_loc><video:view_count>1301</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> открийте веществата</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> безцветен газ</video:tag><video:tag> гниене</video:tag><video:tag> отсъствие на кислород</video:tag><video:tag> безцветна течност</video:tag><video:tag> риформинг</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14184/organichna-himia-zadacha-1-2022-g-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-2-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 2. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 2. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача - преход. Да се изразят с уравнения преходите CH4 -- A + H2 (CH3COO)2Pb) -- Б --Г --диетилов етер. Б + HCl -- B --Г. В--Б -- -(CH2-CH2)-n. Открити са веществата, изразени са уравненията и са дадени обяснения и наименованията на органичните съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14184</video:player_loc><video:view_count>742</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> диетилов етер</video:tag><video:tag> полиетилен</video:tag><video:tag> H2</video:tag><video:tag> (CH3COO)2Pb</video:tag><video:tag> A</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> Г</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> открийте</video:tag><video:tag> веществата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14185/organichna-himia-zadacha-3-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09082022-Vn-Organichna-himia-zadacha-3-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 3. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 3. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Синтетична задача. От СаСО3 и неорганични реактиви да се получи въглеводород с молекулна маса 104 g/mol, в чиято молекула всички въглеродни атоми са в sp2 хибридно състояние. Въглеводородът участва в присъединителни, заместителни реакции и реакция на полимеризация. Открито е веществото, изразени са уравненията и са дадени обяснения и наименованията на органичните съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14185</video:player_loc><video:view_count>741</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> синтетична</video:tag><video:tag> от СаСО3</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> въглеводород</video:tag><video:tag> молекулна маса</video:tag><video:tag> 104 g/mol</video:tag><video:tag> въглеродни атоми</video:tag><video:tag> sp2 хибридно състояние</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14186/organichna-himia-zadacha-4-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-4-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 4. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 4. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Логическа задача. Да се съставят структурни изомери на въглеводород със състав С9Н12. Да се избере един от изомерите, който при окисление дава вещества А и Б. За А се знае, че има киселинни свойства и участва в електрофилни заместителни реакции на халогениране, нитриране и сулфониране, както и в образуването на високомолекулно съединение. За Б е известно, че се окислява само от силни окислители до карбоксилна киселина, СО2 и вода. Открити са веществата А и Б, изразени са уравненията, дадени са обяснения и наименованията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14186</video:player_loc><video:view_count>599</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> С9Н12</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> киселинни свойства</video:tag><video:tag> електрофилни заместителни реакции</video:tag><video:tag> халогениране</video:tag><video:tag> нитриране</video:tag><video:tag> сулфониране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14187/organichna-himia-zadacha-5-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-5-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 5. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 5. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Синтетична задача. От воден газ и неорганични реактиви да се получат бензиена киселина, салицилова киселина и 1,3,5-бензентрикарбоксилна киселина. На основата на строежа им са сравнени по сила бензоена и салицилова киселина. Изразени са уравненията, дадени са обяснения и наименованията на органичните съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14187</video:player_loc><video:view_count>715</video:view_count><video:tag>синтетична</video:tag><video:tag> воден газ</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> 1-3-5-бензентрикарбоксилна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14188/adjectives-word-order</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10082022-EFL-Adjectives-Word-order.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adjectives. Word order</video:title><video:description>A very important video lesson about the order of adjectives in English for complete beginners. How do you use an adjective in a sentence? Do you write it before or after the noun? Is it before or after the verb &amp;quot;to be&amp;quot;? Click play and learn. 
Много важен видео урок за позицията на прилагателното име по английски език за напълно начинаещи. Как използваш прилагателното име в изречение? Преди или след съществителното име го изписваш? Преди или след глаголът to be се пише? Пусни урока и научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14188</video:player_loc><video:view_count>1716</video:view_count><video:tag>color</video:tag><video:tag> adjective</video:tag><video:tag> sentence</video:tag><video:tag> order</video:tag><video:tag> noun</video:tag><video:tag> starters</video:tag><video:tag> beginners</video:tag><video:tag> elementary
цвят</video:tag><video:tag> прилагателно</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> ред</video:tag><video:tag> съществително</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14189/pravata-na-zhenite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11082022-Pravata-na-zhenite-Nov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правата на жените</video:title><video:description>Супер важен и интересен видео урок за правата на жените и равноправието в обществото. Искаш ли да разбереш какво трябва да представлява истинското равноправие? А какво са постигнали жените в миналато и какво още остава да бъде постигнато в борбата за получаване на еднакви права, без значение от пола? Как можеш да разпознаеш примерите за стереотипни полови роли и как вредят те на общестовто? Ще ти разкажа също и за множество доброволчески организации и каузи, които допринасят в борбата за равноправие. А къде идва твоята роля в разрушаването на вредните стереотипи? Всичко това и още много ще научиш като изгледаш видео урока докрай! Не забравяй, чакам те в следващия видео урок от поредицата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14189</video:player_loc><video:view_count>3326</video:view_count><video:tag>доброволчество</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> жени</video:tag><video:tag> равноправие</video:tag><video:tag> пол</video:tag><video:tag> стереотипи</video:tag><video:tag> основни роли в обществото</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14190/this-that-these-or-those--demonstratives-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11082022-EFL-This-that-these-or-those--demonstratives-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>This, that, these or those (demonstratives)</video:title><video:description>A very important video lesson about demonstrative pronouns in English for complete beginners. When do you need this and when do you use that? What is the difference between these and those? Click now to start the lesson.
Много важен видео урок за показателните местоимения по английски език за напълно начинаещи. Кога да използваш this и кога - that? Каква е разликата между these и those? Пусни видео урока, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14190</video:player_loc><video:view_count>1497</video:view_count><video:tag>this</video:tag><video:tag> that</video:tag><video:tag> these</video:tag><video:tag> those</video:tag><video:tag> demonstrative pronouns</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> starters</video:tag><video:tag> beginners
това</video:tag><video:tag> онова</video:tag><video:tag> тези</video:tag><video:tag> онези</video:tag><video:tag> показателни местоимения</video:tag><video:tag> лесно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14191/v-knizharnitsata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11082022-V-knizharnitsata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>В книжарницата</video:title><video:description>Много интересен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, в който ще научиш, че книжарницата е магазин, от който можеш да си купиш книги. Кога трябва да платиш за книга? Откъде можеш да я вземеш, без да я платиш? Как се казват хората, които работят в книжарницата? Забавлявай се и научавай нови неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14191</video:player_loc><video:view_count>5840</video:view_count><video:tag>книжарница</video:tag><video:tag> книжар</video:tag><video:tag> библиотека</video:tag><video:tag> рафтове</video:tag><video:tag> витрина</video:tag><video:tag> книги</video:tag><video:tag> пособия</video:tag><video:tag> предлагам</video:tag><video:tag> препоръчвам</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14192/v-dvora--na-diado-i-baba-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11082022-V-dvora--na-diado-i-baba-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>В двора  на дядо и баба. Част 2</video:title><video:description>Полезен и забавен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, от който ще разбереш какви са частите на тялото на някои домашни животни, за какво им служат те и как хората се грижат за хивотните, които отглеждат! Забавлявай се с Уча.се! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14192</video:player_loc><video:view_count>5400</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> пате</video:tag><video:tag> пиле</video:tag><video:tag> кокошка</video:tag><video:tag> петел</video:tag><video:tag> патица</video:tag><video:tag> паток</video:tag><video:tag> крака</video:tag><video:tag> крила</video:tag><video:tag> тяло</video:tag><video:tag> човка</video:tag><video:tag> гребен</video:tag><video:tag> плавници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14193/clothes-and-shoes</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15082022-Clothes-and-shoes.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Clothes and shoes</video:title><video:description>A great video lesson about clothes and shoes vocabulary in English for complete beginners. Learn useful words like jacket, suit, dress, and skirt. And how do you talk about sizes and cost? Learn more by clicking to start the lesson.
Чудесен видео урок по английски език за напълно начинаещи, в който ще откриеш набор от думи за дрехи и обувки. Научи полезни думи за яке, костюм, рокля и пола. Как да говориш за размери и цена? Разбери повече, като изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14193</video:player_loc><video:view_count>1272</video:view_count><video:tag>clothes</video:tag><video:tag> shoes</video:tag><video:tag> shirt</video:tag><video:tag> pants</video:tag><video:tag> cost</video:tag><video:tag> size</video:tag><video:tag> small</video:tag><video:tag> large
дрехи</video:tag><video:tag> обувки</video:tag><video:tag> риза</video:tag><video:tag> панталони</video:tag><video:tag> цена</video:tag><video:tag> размер</video:tag><video:tag> малък</video:tag><video:tag> голям</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14194/kak-da-izpolzvash-video-urotsite-po-angliyski-na-angliyski-ezik-po-nay-dobria-nachin</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15082022-Kak-da-izpolzvash-video-urotsite-po-angliyski-na-angliyski-ezik-po-nay-dobria-nachin.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да използваш видео уроците по английски на английски език по най-добрия начин</video:title><video:description>A super important video lesson that explains how to get the most out of the entire English in English video series. Will you hear words in your native language? How will you understand if we only speak English? How do you know what you really need to remember and how to practice after that? Click play now!
Супер важен видео урок, който ти обяснява как да извлечеш най-голяма полза от цялата поредица видео уроци English in English. Ще чуеш ли думи на родния си език? Как ще разбираш, ако ти говорим само на английски? Как да разбереш кое наистина трябва да запомниш и как да преговориш след това? Пусни си сега уводния урок от серията ни видео уроци по английски на английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14194</video:player_loc><video:view_count>16069</video:view_count><video:tag>introductory video</video:tag><video:tag> how to</video:tag><video:tag> English in English</video:tag><video:tag> all levels</video:tag><video:tag> subtitles
въведение</video:tag><video:tag> как да</video:tag><video:tag> английски на английски</video:tag><video:tag> всички нива</video:tag><video:tag> субтитри</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14195/metodi-na-genetichnite-izsledvania</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/110824-Metodi-na-genetichni-izsledvania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Методи на генетичните изследвания</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по биология за 10. клас за най-използваните методи, чрез които не само се проследяват генетичните аномалии, но може да се предвидят и бъдещи прояви на дадено заболяване. Каква информация ни дава методът на родословното дърво? В какво се изразява методът на близнаците? Защо е толкова важно при съмнения за мутация да се направи цитогенетично изследване? Кои са етапите на дородовата диагностика и кога се прилага тя? Изгледай видео урока, за да разбереш отговорите на тези и още много други въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14195</video:player_loc><video:view_count>2297</video:view_count><video:tag>генетични изследвания</video:tag><video:tag> аномалии</video:tag><video:tag> мутации</video:tag><video:tag> метод на близнаците</video:tag><video:tag> метод на родословното дърво</video:tag><video:tag> дородова диагностика</video:tag><video:tag> цитогенетичен метод</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14196/balgarskite-zemi-pod-osmanska-vlast-xv---xvii-v-vavedenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082022-Balgarskite-zemi-pod-osmanska-vlast-XV---XVII-v.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българските земи под османска власт XV - XVII в. Въведение</video:title><video:description>Видео урок за 6. клас по история, който ще ти даде много ценна информация как лесно да навлезеш в голямата тема - животът на българите в Османската империя. Какви са съдбите на царствата на Иван Шишман и Иван Срацимир? Как се променя животът на всички българи като поданици на султана? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14196</video:player_loc><video:view_count>9272</video:view_count><video:tag>Иван Срацимир</video:tag><video:tag> Иван Шишман</video:tag><video:tag> Османска империя</video:tag><video:tag> християнство</video:tag><video:tag> ислям</video:tag><video:tag> община</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14197/srednovekovnoto-evropeysko-nasledstvo-v-svetovnata-kultura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082022-Srednovekovnoto-evropeysko-nasledstvo-v-svetovnata-kultura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Средновековното европейско наследство в световната култура</video:title><video:description>Много ценен и разбираем видео урок по история за 6. клас, в който ще научиш какво е най-важното за романската и готическата архитектура, кога и къде се появяват първите университети. А кои други постижения на средновековното общество са част от световното културно наследство в Списъка на ЮНЕСКО? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14197</video:player_loc><video:view_count>360</video:view_count><video:tag>романска култура</video:tag><video:tag> готически стил</video:tag><video:tag> архитектура</video:tag><video:tag> витраж</video:tag><video:tag> университет</video:tag><video:tag> Боянска църква</video:tag><video:tag> ЮНЕСКО</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14198/rodninski-vrazki-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082022-Rodninski-vrazki-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Роднински връзки. Част 2</video:title><video:description>Интересен видео урок по български език за 2. група в детската градина, в който продължаваме да ти разказваме за роднинските връзки. Кои членове на семейството са синът и дъщерята? На кого казваш леля и чичо? Кои са племенниците? Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14198</video:player_loc><video:view_count>8993</video:view_count><video:tag>майка</video:tag><video:tag> баща</video:tag><video:tag> син</video:tag><video:tag> дъщеря</video:tag><video:tag> племенници</video:tag><video:tag> кака</video:tag><video:tag> батко</video:tag><video:tag> леля</video:tag><video:tag> чичо</video:tag><video:tag> баба</video:tag><video:tag> дядо</video:tag><video:tag> внуци</video:tag><video:tag> вуйчо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14199/kakvo-da-obleka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082022-Kakvo-da-obleka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво да облека?</video:title><video:description>Важнен и полезен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, от който ще разбереш защо дрехите и външният вид на хората са различни, когато спортуват или когато отиват на театър. Ще научиш кога да се облечеш официални и кога със спортни дрехи и защо. Забавлявай се и научи още интересни неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14199</video:player_loc><video:view_count>6534</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> детска градина</video:tag><video:tag> предучилищна възраст</video:tag><video:tag> Лени</video:tag><video:tag> Кико</video:tag><video:tag> облекло</video:tag><video:tag> обувки</video:tag><video:tag> външен вид</video:tag><video:tag> удобство</video:tag><video:tag> настроение</video:tag><video:tag> връхна дреха</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14200/object-pronouns-and-possessive-adjectives</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082022-Object-Pronouns-and-Possessive-Adjectives.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Object Pronouns and Possessive Adjectives</video:title><video:description>A valuable video lesson about personal pronouns and possessive adjectives. What is the difference between his and him? Learn how to use these words to talk about someone or something. Click to start.
Ценен видео урок за личните местоимения и притежателните прилагателни. Каква е разликата между his и him? Научи как да използваш тези думи, за да говориш за някой и нещо. Пусни видео урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14200</video:player_loc><video:view_count>1437</video:view_count><video:tag>pronoun</video:tag><video:tag> adjective</video:tag><video:tag> object</video:tag><video:tag> possessive</video:tag><video:tag> his</video:tag><video:tag> her</video:tag><video:tag> its
местоимение</video:tag><video:tag> прилагателно</video:tag><video:tag> допълнение</video:tag><video:tag> притежателен</video:tag><video:tag> негов</video:tag><video:tag> нея</video:tag><video:tag> негово</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14201/organichna-himia-zadacha-6-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/16082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-6-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 6. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 6 по органична химия от новия сборник със задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Да се съставят изомери на петите членове на хомоложните редове на алкани и алкини. Да се избере изомер, който има третичен въглероден атом в съседство със сложната връзка и се окислява до 2-метилбутанова киселина, СО2 и Н2О. За избрания изомер да се изразят уравнения за взаимодействие с натрий, бром и хлороводород.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14201</video:player_loc><video:view_count>319</video:view_count><video:tag>изомери</video:tag><video:tag> петите членове</video:tag><video:tag> хомолжен ред</video:tag><video:tag> алкани</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> окислява</video:tag><video:tag> 2-метилбутанова киселина</video:tag><video:tag> хлороводород</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14202/organichna-himia-zadacha-7-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/16082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-7-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 7. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 7 по органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. От воден газ и неорганични реактиви да се получи вещество с молекулна маса 56 g/mol, за което се знае, че обезцветява бромна вода, присъединява бромоводород, окислява се умерено до 1,2-бутандиол, а енергично - до пропанова киселина, СО2 и вода. Определен е въглеводородът, получен е от воден газ и са изразени с уравнения описаните свойства.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14202</video:player_loc><video:view_count>297</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> синтетична</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> въглеводород</video:tag><video:tag> молекулна маса</video:tag><video:tag> 56g/mol</video:tag><video:tag> обезцветява</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:tag> присъединява бромоводород</video:tag><video:tag> окислени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14203/organichna-himia-zadacha-8-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/16082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-8-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 8. 2022.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 8. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. От хептан и неорганични реактиви да се получат вещества с молекулна формула С4Н8О, за които се знае, че присъединяват вода и циановодород. Един от изомерите се окислява до пропанова киселина, въглероден диоксид и вода, а другите - до бутанова и 2-метилпропанова киселина. Съставени са всички изомери и са наименувани. Изразени и обяснени са описаните химични свойства.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14203</video:player_loc><video:view_count>387</video:view_count><video:tag>синтетична</video:tag><video:tag> от хептан</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> С4Н8О</video:tag><video:tag> HCN</video:tag><video:tag> окисляват се</video:tag><video:tag> пропанова киселина</video:tag><video:tag> СО2</video:tag><video:tag> Бутанова киселина</video:tag><video:tag> 2-метилпропанова киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14204/organichna-himia-zadacha-9-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/16082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-9-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 9. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 9. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. От метан да се премине през вещества А, Б, В, Г и Д и да се получи полиетиленгликолтерефталат. Открити са веществата и са съставени уравнения, дадени са и наименования на органичните съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14204</video:player_loc><video:view_count>298</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> синтетична</video:tag><video:tag> от метан</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> полиетиленгликолтерефталат</video:tag><video:tag> кои са</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> Г</video:tag><video:tag> изразете уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14205/organichna-himia-zadacha-10-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/16082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-10-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 10. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 10. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. От алкан с молекулна маса 86g/mol са получени изомери А и Б. Изомер А обезцветява бромна вода и присъединява вода, окислява се енергично до смес от две киселини с различна дължина на веригата, а умерено - с образуване на 2,3-диол. От изомер Б е получено съединение, в което всички въглеродни атоми са в sp2 хибридно състояние и за което са характерни електрофилни заместителни реакции. Записани и обяснени са всички химични реакции.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14205</video:player_loc><video:view_count>311</video:view_count><video:tag>алкан</video:tag><video:tag> молекулна маса</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> обезцветява бромна вода</video:tag><video:tag> присъединява вода</video:tag><video:tag> окислява се</video:tag><video:tag> sp2 хибридизация</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14206/organichna-himia-zadacha-11-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/16082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-11-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 11. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 11. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. От хептан да се получат изомерни карбонилни съединения със състав С4Н8О. От тях да се получат производни на карбоксилни киселини, които съдържат атоми в sp-хибридно състояние. Изразени и обяснени са всички химични реакции.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14206</video:player_loc><video:view_count>345</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> от хептан</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> изомерни</video:tag><video:tag> карбонилни съединения</video:tag><video:tag> С4Н8О</video:tag><video:tag> производни</video:tag><video:tag> на карбоксилни киселини</video:tag><video:tag> с атоми</video:tag><video:tag> в sp-хибридно състояние</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14207/organichna-himia-zadacha-12-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/16082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-12-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 12. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 12. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. От неорганични реактиви да се получат две изомерни съединения А и Б със състав С7Н6О2. И двете участват в процес на естерификация. За А е известно, че притежава киселинни свойства. А Б се окислява лесно от слаби окислители в алкална среда. Открити са съединенията и е изразено тяхното получаване от воден газ. Изразени и обяснени са всички химични реакции.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14207</video:player_loc><video:view_count>363</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> от неорганични вещества</video:tag><video:tag> да се получат</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> А и Б</video:tag><video:tag> със състав</video:tag><video:tag> С7Н6О2</video:tag><video:tag> участват естерификация</video:tag><video:tag> А има киселинни свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14208/organichna-himia-zadacha-13-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/16082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-13-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 13. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 13. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. От пропан и неорганични реактиви е получен метилфенилкетон (ацетофенон). Сравнена е реактивоспособността му с тази на толуен по отношение на електрофилни заместителни реакции. Изразен и обяснен е строежа на толуен и ацетофенон. Всички химични реакции са изразени с уравнения и обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14208</video:player_loc><video:view_count>325</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> от пропан</video:tag><video:tag> и неорганични реактиви</video:tag><video:tag> метилфенилкетон</video:tag><video:tag> ацетофенон</video:tag><video:tag> сравнете</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> участие</video:tag><video:tag> реактивоспособност</video:tag><video:tag> електрофилни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14209/chovetsi-ot-sniag</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082022-Chovetsi-ot-sniag.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човеци от сняг</video:title><video:description>Забавен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, от който ще научиш какво представлява снегът и как се образуват ледените висулки. Ще разбереш също какво ще се случи със снежния човек, ако го прибереш на топло в къщи. Весели зимни забавления! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14209</video:player_loc><video:view_count>5036</video:view_count><video:tag>сняг</video:tag><video:tag> снежен човек</video:tag><video:tag> морков</video:tag><video:tag> зима</video:tag><video:tag> ледена висулка</video:tag><video:tag> топи се</video:tag><video:tag> топло</video:tag><video:tag> студено</video:tag><video:tag> лед</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14210/na-gorskata-poliana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082022-Na-gorskata-poliana.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>На горската поляна</video:title><video:description>Полезен и интересен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, от който ще разбереш дали всички гъби в гората стават за ядене. Какво е пънче и шапка на гъбка? Ще научиш имената на някои горски цветя и как изглеждат стъблото и листата им! Пусни видеото, за да се пренесеш на горската поляна! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14210</video:player_loc><video:view_count>4340</video:view_count><video:tag>околен свят 2. група</video:tag><video:tag> горска поляна</video:tag><video:tag> гъби</video:tag><video:tag> цветя</video:tag><video:tag> стъбло</video:tag><video:tag> листа</video:tag><video:tag> пънче</video:tag><video:tag> шапка на гъба</video:tag><video:tag> отровен</video:tag><video:tag> дъжд</video:tag><video:tag> слънце</video:tag><video:tag> топлина</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> сянка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14211/how-to-talk-about-history</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082022-B2-How-to-talk-about-history.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>How to talk about history</video:title><video:description>Чудесен урок на тема „How to talk about history” по английски език на ниво upper-intermediate. Кои са основните исторически периоди и откъде идват имената им? А кога Британия се е превърнала в епархия? Ще научиш полезна информация за Ренесанса и Просвещението, както и за събития като индустриалните революции и отмяната на робството. Обогати познанията и лексиката си на английски, така че да си подготвен за дискусия и на тази тема. Напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14211</video:player_loc><video:view_count>700</video:view_count><video:tag>artefacts</video:tag><video:tag> артефакти</video:tag><video:tag> antiquity</video:tag><video:tag> античност</video:tag><video:tag> средновековие</video:tag><video:tag> middle ages</video:tag><video:tag> римска империя</video:tag><video:tag> roman empire</video:tag><video:tag> crusade</video:tag><video:tag> кръстоносен поход</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14212/the-verb-have-got</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082022-EFL-The-verb-have-got.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The verb have got</video:title><video:description>A great video lesson on the verb has got for beginners in English. When do we use this verb? And find out the difference between has and have got. Click to learn more.
Чудесен видео урок за глагола has got по английски език за напълно начинаещи. Кога използваме този глагол. Открий каква е разликата между has и have got. Пусни видео урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14212</video:player_loc><video:view_count>1478</video:view_count><video:tag>verb</video:tag><video:tag> have got</video:tag><video:tag> has got</video:tag><video:tag> he&amp;#039;s got</video:tag><video:tag> have</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> beginner</video:tag><video:tag> elementary
глагол</video:tag><video:tag> имам</video:tag><video:tag> има</video:tag><video:tag> той има</video:tag><video:tag> имат</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14213/family-members</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082022-EFL-Family-Members.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Family Members</video:title><video:description>An extremely useful video lesson about family members in English for beginners. Learn words like mother, father, sister, and brother and more. What is an aunt or uncle? Click the video to learn more.
Изключително полезен видео урок за членовете на семейството по английски език за напълно начинаещи. Научи думите за майка, баща, сестра и брат, и още много. Какво е aunt или uncle? Пусни видеото и научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14213</video:player_loc><video:view_count>1088</video:view_count><video:tag>family members</video:tag><video:tag> mother</video:tag><video:tag> father</video:tag><video:tag> son</video:tag><video:tag> daughter</video:tag><video:tag> child</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag>
членове на семейството</video:tag><video:tag> майка</video:tag><video:tag> баща</video:tag><video:tag> син</video:tag><video:tag> дъщеря</video:tag><video:tag> дете</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14214/possessives---s</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082022-EFL-Possessives---s.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Possessives - &amp;#039;s</video:title><video:description>A valuable video lesson about possessives. Learn how to add an apostrophe -s to nouns. When do you add just an apostrophe? Go to the video to learn more.
Ценен видео урок, в който ще научиш как да говориш за притежание. Научи как да добавяш апострофа и -s към съществителните. Кога да използваш само апостроф? Пусни видео урока и научи всичко!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14214</video:player_loc><video:view_count>1200</video:view_count><video:tag>possessives</video:tag><video:tag> &amp;#039;s</video:tag><video:tag> apostrophe</video:tag><video:tag> plural</video:tag><video:tag> pronounce</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> elementary
притежание</video:tag><video:tag> окончание</video:tag><video:tag> апостроф</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14215/body-parts</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082022-EFL-Body-Parts.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Body Parts</video:title><video:description>A great vocabulary video lesson about body parts in English for complete beginners. You&amp;#039;ll learn how to talk about someone&amp;#039;s body and it&amp;#039;s parts - face, neck, fingers, and toes. How many body parts can you name? Click to get started.
Чудесен видео урок с лексика за частите на тялото по английски език за напълно начинаещи. Ще научиш как да говориш за човешкото тяло и неговите части, като лице, врат, пръсти на ръцете и краката. Колко части на тялото можеш да назовеш? Пусни видео урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14215</video:player_loc><video:view_count>1193</video:view_count><video:tag>body parts</video:tag><video:tag> arm</video:tag><video:tag> leg</video:tag><video:tag> hand</video:tag><video:tag> foot</video:tag><video:tag> face</video:tag><video:tag> eye</video:tag><video:tag> nose</video:tag><video:tag> mouth</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> beginner
части на тялото</video:tag><video:tag> ръка</video:tag><video:tag> крак</video:tag><video:tag> стъпало</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> око</video:tag><video:tag> нос</video:tag><video:tag> уста</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14216/present-simple---positive-and-negative-forms-spelling-rules</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082022-EFL-Present-Simple---positive-and-negative-forms-spelling-rules.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Simple - positive and negative forms, spelling rules</video:title><video:description>A valuable video lesson about Present Simple in English for complete beginners. Learn how to use this verb tense and the spelling rules. How do you make a negative in Present Simple? Go to the video to learn how!
Ценен видео урок за сегашно просто време за английски език за напълно начинаещи. Научи как да използваш това глаголно време и правописните правила за него. Как да съставяш негативни изречения в сегашно просто време? Пусни си видео урока и всичко ще се изясни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14216</video:player_loc><video:view_count>2970</video:view_count><video:tag>present simple</video:tag><video:tag> verbs</video:tag><video:tag> spelling</video:tag><video:tag> negative</video:tag><video:tag> don&amp;#039;t</video:tag><video:tag> doesn&amp;#039;t</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> beginner
сегашно просто</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> отрицателни изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14217/present-simple---questions-and-short-answers</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082022-Present-Simple---questions-and-short-answers.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Simple - questions and short answers</video:title><video:description>An important video lesson about Present Simple in positive, negative, and question forms for beginners in English? Learn the correct word order for a question. How do you make this verb negative? Click to get started.
Важен видео урок по английски език за напълно начинаещи, в който ще научиш как да формираш положителни, отрицателни и въпросителни форми на глаголите. Научи правилният словоред във въпросите. Как изглеждат глаголите в отрицателните изречения? Пусни видео урока и открий нови знания!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14217</video:player_loc><video:view_count>1581</video:view_count><video:tag>present simple</video:tag><video:tag> verbs</video:tag><video:tag> spelling</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> don&amp;#039;t</video:tag><video:tag> doesn&amp;#039;t</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> beginner
сегашно просто</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отрицателни форми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14218/opisanie-na-igrachka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19082022-Opisanie-na-igrachka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Описание на играчка</video:title><video:description>Забавен видео урок по български език за 2. група в детската градина, от който ще научиш как да описваш играчките си. Ще разбереш как да говориш за цветовете и големината на играчките. Ще получиш готина идея за игра с приятели. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14218</video:player_loc><video:view_count>11216</video:view_count><video:tag>играчка</video:tag><video:tag> описвам</video:tag><video:tag> криеница</video:tag><video:tag> камион</video:tag><video:tag> конструктор</video:tag><video:tag> корито</video:tag><video:tag> полицейска кола</video:tag><video:tag> мечок</video:tag><video:tag> заек</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14219/organichna-himia-zadacha-14-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-14-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 14. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 14. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. От неорганични вещества са получени фенол и ацетофенон. Сравнена е реактивоспособността на двете съединения при участие в електрофилни заместителни реакции халогениране и нитриране. Изразени и обяснени са всички реакции.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14219</video:player_loc><video:view_count>284</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> от неорганични вещества</video:tag><video:tag> да се получат</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> ацетофенон</video:tag><video:tag> да се сравни</video:tag><video:tag> реактивоспособността</video:tag><video:tag> при участие</video:tag><video:tag> нитриране</video:tag><video:tag> халогениране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14220/organichna-himia-zadacha-15-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-15-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 15. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 15. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. От метан и неорганични вещества са получени изомерни карбонилни съединения със състав С8Н8О. За единия изомер е ясно, че се окислява само от силни окислители, а за вторият - и от слаби окислители. Изразена е редукцията на двата изомера. Всички описани реакции са изразени и обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14220</video:player_loc><video:view_count>303</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> от метан</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> да се получат</video:tag><video:tag> изомерни</video:tag><video:tag> карбонилни съединения</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> С8Н8О</video:tag><video:tag> окислява</video:tag><video:tag> само</video:tag><video:tag> силни окислители</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14221/organichna-himia-zadacha-16-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-16-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 16. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 16. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. От метан и неорганични вещества са получени бензен, фенол и бензоена киселина. Разгледан е строежа на трите съединения. Сравнена е реактивоспособността им при реакции с хлор и азотна киселина. Всички описани реакции са изразени и обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14221</video:player_loc><video:view_count>257</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> от метан</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> представи</video:tag><video:tag> строежа</video:tag><video:tag> сравни</video:tag><video:tag> реактивоспособност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14222/organichna-himia-zadacha-17-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/08122022-Vn-Organichna-himia-zad17-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 17. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 17. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. С помощта на един реактив са разпознати пропин, пропанон и пропанал. Обяснен е строежът на пропина и химичните му свойства. Изразени са реакции на присъединяване на полярни и неполярни молекули, окисление и полимеризация на пропина. Всички реакции са записани с уравнения, обяснени са и органичните съединения са неименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14222</video:player_loc><video:view_count>320</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> с един реактив</video:tag><video:tag>  пропин</video:tag><video:tag> пропанон</video:tag><video:tag> пропанал</video:tag><video:tag> да се обясни</video:tag><video:tag> строежа</video:tag><video:tag> пропин</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> присъединяване</video:tag><video:tag> полярни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14223/organichna-himia-zadacha-18-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-18-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 18. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 18. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. От метан и неорганични реактиви е получена хександиова (адипинова) киселина. Характеризиран е фенолът. Обяснени са видовете химични реакции характерни за фенол. Записани са с уравнения 3 химични свойства за фенола.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14223</video:player_loc><video:view_count>310</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> от метан</video:tag><video:tag> и неорганични реактиви</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> хександиова киселина</video:tag><video:tag> характеризирайте</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> в какви</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:tag> участва</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14224/organichna-himia-zadacha-19-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-19-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 19. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 19. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача. Открито е съединение А с формула С9Н10О2, което е безцветна течност, неразтворима във вода с приятен мирис. За А се знае, че със солна киселина дава продукти Б и В. Взаимодействайки с натриева основа, дава продукти Б и Г, а с воден разтвор на амоняк - Б и Д. За Б е ясно, че е нискомолекулна, леснолетлива течност със специфична миризма и парлив вкус. Б участва в реакции на естерификация, дехидратация и окисление. Открити са веществата Б, В, Г, Д и са изразени свойствата на Б, описани в задачата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14224</video:player_loc><video:view_count>244</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> състав С9Н10О2</video:tag><video:tag> безцветна течност</video:tag><video:tag> приятен аромат</video:tag><video:tag> неразтворима във вода</video:tag><video:tag> кои са</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> Г</video:tag><video:tag> Д</video:tag><video:tag> леснолетлива</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14225/organichna-himia-zadacha-20-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-20-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 20. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 20. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Качествена задача. С помощта на реактивите CuSO4 и NaOH са разпознати хексанхексол, бутанон, бетанал, глюкоза и аланил-глицил-глицин. Описани са възможните свойства на глюкозата. Записани са уравнения за качествените реакции и за три химични свойства на глюкозата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14225</video:player_loc><video:view_count>286</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> качествена</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> хексанхексол</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> бутанал</video:tag><video:tag> бутанон</video:tag><video:tag> аланил-глицил-глицин</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> CuSO4</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14226/nachalen-pregovor-chast-2----</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/110120Nachalen-pregovor-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Част 2</video:title><video:description>Много полезен видео урок по физика за 7. клас, който ще ти помогне да преговориш в началото на учебната година. От какво е съставено атомното ядро? Как се определя електричният заряд? Какво са проводник и изолатор? Какво си спомняш за Слънчевата система и небесните тела в нея? Изгледай видео урока и ще преговориш за нула време. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14226</video:player_loc><video:view_count>10985</video:view_count><video:tag>атомно ядро</video:tag><video:tag> електронеутрален</video:tag><video:tag> електричен заряд</video:tag><video:tag> проводник</video:tag><video:tag> изолатор</video:tag><video:tag> електричен ток</video:tag><video:tag> небесни тела</video:tag><video:tag> Слънце</video:tag><video:tag> Луна</video:tag><video:tag> планети</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14227/nachalen-pregovor-chast-1----</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22082022-Fizika-7-klas-Nachalen-pregovor-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Част 1</video:title><video:description>Супер важен видео урок по физика за 7. клас, с който ще преговориш бързо и лесно в началото на учебната година. Какъв е съставът атомното ядро? Кои йони са с положителен заряд и кои с отрицателен? Кога протича електричен ток? Какво си спомняш за Слънчевата система и небесните тела в нея? Изгледай видео урока и ще преговориш за нула време. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14227</video:player_loc><video:view_count>19884</video:view_count><video:tag>атомно ядро</video:tag><video:tag> електронеутрален</video:tag><video:tag> електричен заряд</video:tag><video:tag> проводник</video:tag><video:tag> изолатор</video:tag><video:tag> електричен ток</video:tag><video:tag> небесни тела</video:tag><video:tag> Слънце</video:tag><video:tag> Луна</video:tag><video:tag> планети</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14228/balgarite-sreshtu-osmanskata-vlast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082022-Balgarite-sreshtu-osmanskata-vlast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българите срещу османската власт</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок по история за 6. клас, в който ще научиш как лесно да използваш народното творчество като източник за исторически събития. Ще можеш да тълкуваш народни песни и да извличаш важна информация за миналото на българите по време на османската власт. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14228</video:player_loc><video:view_count>443</video:view_count><video:tag>хайдути</video:tag><video:tag> османска власт</video:tag><video:tag> въстания</video:tag><video:tag> народни песни</video:tag><video:tag> Карпош</video:tag><video:tag> Австрия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14229/letopis-na-krumovata-dinastia---rodoslovno-darvo-na-krum-i-iztochnitsi-koito-davat-svedenia-za-tiah</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082022-Letopis-na-Krumovata-dinastia----rodoslovno-darvo-na-Krum-i-iztochnitsi-koito-davat-svedenia-za-tiah.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Летопис на Крумовата династия - родословно дърво на Крум и източници, които дават сведения за тях</video:title><video:description>Много ценен видео урок по история за 6. клас, в който супер разбираемо ще научиш кои български владетели са наследници на Крумовата династия. Очаква те интересно и завладяващо представяне на ханове, князе и царе, довели Средновековна България до величието на първа сила на Балканите с територия на три морета, а също и разцвет на културата и първи „Златен век“. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14229</video:player_loc><video:view_count>372</video:view_count><video:tag>династия</video:tag><video:tag> хан Крум</video:tag><video:tag> Омуртаг</video:tag><video:tag> княз Борис I</video:tag><video:tag> Симеон</video:tag><video:tag> цар Петър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14230/stepen-i-logaritam-obobshtenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082022-Stepen-i-logaritam-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен и логаритъм. Обобщение. Част 2</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 11. клас, в който ще продължим с част 2 на обобщението за степен и логаритъм. Ще откриеш обяснения на важни задачи, с които ще затвърдиш знанията си за пресмятане на десетичен логаритъм. Ако не помниш как се открива дефиниционното множество, този урок ще ти помогне с насоки на разбираем и интересен език. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14230</video:player_loc><video:view_count>2468</video:view_count><video:tag>десетичен логаритъм</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> степенен показател</video:tag><video:tag> неравенство</video:tag><video:tag> делене с дроби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14231/a-semi-formal-letter</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082022-B2-A-semi-formal-letter.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A semi-formal letter</video:title><video:description>Супер разбираем видео урок по английски език средно ниво за това как се пише
полуофициално писмо. В какви случаи може да напишеш semi-formal letter? Какво е
общото и различното между този вид писмо и официалното в английския? Всички
тънкости относно стила и структурата му ще видиш в този видео урок. Като бонус сме ти
подготвили и примерно полуофициално писмо, така че се настани удобно и си пусни
видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14231</video:player_loc><video:view_count>1157</video:view_count><video:tag>semi-formal letter</video:tag><video:tag> полуофициално писмо</video:tag><video:tag> neutral style</video:tag><video:tag> неутрален стил</video:tag><video:tag> professional relationship</video:tag><video:tag> професионални отношения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14232/special-introductory-verbs-in-reported-speech</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082022-Special-introductory-verbs-in-reported-speech.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Special introductory verbs in reported speech</video:title><video:description>Чудесен видео урок за въвеждащите глаголи в непряката реч на английски език за ниво upper intermediate! С кои глаголи освен с tell и say можеш да предадеш фрази от пряка в непряка реч? Кои са различните групи глаголи, които използваш в reported speech? Ще научиш всичко това, съпроводено с много полезни примери, така че да станеш експерт в непряката реч на английски език. Продължи към видео урока смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14232</video:player_loc><video:view_count>1235</video:view_count><video:tag>reported speech</video:tag><video:tag> непряка реч</video:tag><video:tag> introductory verb</video:tag><video:tag> въвеждащ глагол</video:tag><video:tag> say</video:tag><video:tag> казвам</video:tag><video:tag> tell</video:tag><video:tag> разказвам</video:tag><video:tag> infinitive</video:tag><video:tag> инфинитив</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14233/okolna-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082022-Okolna-sreda-novo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Околна среда</video:title><video:description>Много интересен видео урок, в който ще научиш пред какви проблеми и промени е изправена околната среда. Ще разбереш как можем да се грижим за околната среда и защо това е обществен проблем! А какво са „климатични бежанци“? И кои са човешките права, свързани с условията на живот на хората и защо достъпът до питейна вода и чист въздух са застрашени на места? Искаш ли да научиш каква роля има доброволчеството в борбата в полза на околната среда и какви инициативи и организации вече ни помагат да се справяме с климатичните промени? Хайде, пускай видео урока, за да разбереш как да се включиш и ти! Не пропускай и следващите видео уроци от поредицата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14233</video:player_loc><video:view_count>2570</video:view_count><video:tag>доброволчество</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> климатични промени</video:tag><video:tag> криза</video:tag><video:tag> климатични бежанци</video:tag><video:tag> доброволчески организации</video:tag><video:tag> дейности</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14234/kak-da-uchim-s-pomoshtta-na-plan-konspekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082022-Kak-da-uchim-s-pomoshtta-na-plan-konspekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да учим с помощта на план-конспект?</video:title><video:description>В този първи видео урок по история за 8. клас с практическа цел ще получиш ценни насоки за това как лесно да изработиш план-конспект. С помощта на план-конспект можеш да систематизираш всякаква информация с голям обем и така да възприемаш по-лесно новите знания от нея. Това супер умение ще ти е от полза винаги при учене! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14234</video:player_loc><video:view_count>2343</video:view_count><video:tag>план-конспект</video:tag><video:tag> главно</video:tag><video:tag> второстепенно</video:tag><video:tag> подточка</video:tag><video:tag> Реформация</video:tag><video:tag> католическа църква</video:tag><video:tag> светска власт</video:tag><video:tag> Ренесанс</video:tag><video:tag> Мартин Лутер</video:tag><video:tag> Аугсбургски мир</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14235/obobshtenie---chetiriagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082022-Obobshtenie---chetiriagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение - четириъгълник</video:title><video:description>Много важен обобщителен видео урок за четириъгълник по математика за 11. клас. Ще преговориш как се прилагат синусова и косинусова теорема в задачите за четириъгълник. Как доказваш, че около четириъгълник може да се опише окръжност? Как се пресмятат градусите на ъгли? Супер полезни насоки ще получиш, затова не се бави, а пускай видео урока. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14235</video:player_loc><video:view_count>1234</video:view_count><video:tag>четириъгълник</video:tag><video:tag> правилен многоъгълник</video:tag><video:tag> диагонали</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> косинусова теорема</video:tag><video:tag> синусова теорема</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14236/stepen-i-logaritam-obobshtenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082022-Stepen-i-logaritam-Obobshtenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен и логаритъм. Обобщение. Част 1</video:title><video:description>Много полезен обобщителен видео урок по математика за 11. клас, в който ще преговориш важни задачи от темата за степен и логаритъм. Как да преобразуваш степенен показател, който е обикновена дроб? Как ставаше разлагането на подкоренната величина? Изгледай видео урока и затвърди знанията. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14236</video:player_loc><video:view_count>4266</video:view_count><video:tag>степенен показател</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> множество на реалните числа</video:tag><video:tag> разлагане на подкоренна величина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14237/an-opinion-essay</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082022-B2-An-opinion-essay.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>An opinion essay</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за това как да напишеш opinion essay по английски език средно ниво! Какво трябва да включва есето ти за изразяване на мнение, за да е успешно? Във видео урока ще намериш идеи как да започнеш есето си, така че всеки да го прочете с интерес до края. Предложили сме ти примерни фрази, с които да въведеш мнението си в текста, както и неща, които да не използваш. Не се колебай, а смело премини към видео урока, за да се научиш да пишеш този вид есе на английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14237</video:player_loc><video:view_count>2487</video:view_count><video:tag>оpinion</video:tag><video:tag> мнение</video:tag><video:tag> essay</video:tag><video:tag> есе</video:tag><video:tag> въведение</video:tag><video:tag> introduction</video:tag><video:tag> body</video:tag><video:tag> conclusion</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> argument</video:tag><video:tag> факт</video:tag><video:tag> fact</video:tag><video:tag> formal style</video:tag><video:tag> официален стил</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14238/a-letter-of-application</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082022-B2-A-letter-of-application.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A letter of application</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по английски език на ниво upper-intermediate на тема – a letter of application – мотивационно писмо! Ще се запознаеш със спецификите при писане на application letter? В този видео урок ще научиш как да започнеш писмената си кандидатура, така че работодателят да иска да я прочете до финала. Освен това ще разбереш каква информация задължително трябва да включиш, така че да си направиш добра реклама и да изтъкнеш подходящото си образование и професионален опит. Пускай видео урока, без да се колебаеш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14238</video:player_loc><video:view_count>1366</video:view_count><video:tag>letter of application</video:tag><video:tag> мотивационно писмо</video:tag><video:tag> CV</video:tag><video:tag> автобиография</video:tag><video:tag> education</video:tag><video:tag> working experience</video:tag><video:tag> job</video:tag><video:tag> position</video:tag><video:tag> company</video:tag><video:tag> employment</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14239/places-in-the-city</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082022-EFL-Places-in-the-City.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Places in the City</video:title><video:description>An extremely useful vocabulary video lesson on places in the city in English for complete beginners. Learn how to talk about important buildings like the post office, library, and supermarket. How many places can you name? Click to start.
Изключително полезен видео урок по английски език за напълно начинаещи, в който ще научиш нови думи за местата в града. Научи как да разгоаряш за важни сгради като пощата, библиотеката и супермаркета. Колко места можеш да назовеш? Пусни видео урока и го изгледай.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14239</video:player_loc><video:view_count>968</video:view_count><video:tag>places in the city</video:tag><video:tag> buildings</video:tag><video:tag> train station</video:tag><video:tag> metro</video:tag><video:tag> school</video:tag><video:tag> hospital</video:tag><video:tag>
места в града</video:tag><video:tag> сгради</video:tag><video:tag> жп гара</video:tag><video:tag> метро</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> болница</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14240/asking-for-directions</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082022-EFL-Asking-for-Directions.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Asking for Directions</video:title><video:description>A useful video lesson about asking for directions in English for complete beginners. Learn how to ask for directions to a place in the city. And how do you give directions? Click to start the video.
Полезен видео урок по английски език за напълно начинаещи, в който ще научиш как да питаш за упътвания. Научи се как да питаш за посоката на дадено място в града. Как ти да даваш насоки? Пусни видео урока и го изгледай.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14240</video:player_loc><video:view_count>1063</video:view_count><video:tag>ask for directions</video:tag><video:tag> left</video:tag><video:tag> right</video:tag><video:tag> across</video:tag><video:tag> turn</video:tag><video:tag> ordinal numbers</video:tag><video:tag> starters
питаш за упътвания</video:tag><video:tag> ляво</video:tag><video:tag> дясно</video:tag><video:tag> срещу</video:tag><video:tag> завий</video:tag><video:tag> поредни номера</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14241/places-of-work</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082022-EFL-Places-of-Work.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Places of Work</video:title><video:description>A very valuable video lesson about places of work in English for complete beginners. What do you do? What is your job? Learn how to talk about where you go to work and your job. Click to start.
Много ценен видео урок за работните места по английски език за напълно начинаещи. Какво работиш? Каква е професията ти? Научи как да разговаряш за твоето работно място и професия. Пусни видео урока и го изгледай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14241</video:player_loc><video:view_count>767</video:view_count><video:tag>places of work</video:tag><video:tag> job</video:tag><video:tag> office</video:tag><video:tag> hospital</video:tag><video:tag> police station</video:tag><video:tag> school</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> beginner
работни места</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> офис</video:tag><video:tag> болница</video:tag><video:tag> полицейски участък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14242/the-verb-can</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082022-EFL-The-verb-can.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The verb can</video:title><video:description>A great grammar video lesson about the modal verb CAN in English for complete beginners. You&amp;#039;ll learn how to use the modal verb CAN in its positive and negative forms. Do you need a second verb after it? When do you need to use CAN? Go to the video to learn more.
Чудесен граматичен видео урок за модалния глагол can по английски език за напълно начинаещи. Ще научиш как да използваш модалния глагол can в положителни и отрицателни форми. Нужен ли ти е втори глагол след него? Кога е нужно да използваш can? Изгледай видео урока, за да научиш повече.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14242</video:player_loc><video:view_count>920</video:view_count><video:tag>can</video:tag><video:tag> modal verb</video:tag><video:tag> ability</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> beginner
мога</video:tag><video:tag> модален глагол</video:tag><video:tag> способност</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14243/free-time-activities</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082022-EFL-Free-Time-Activities.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Free Time Activities</video:title><video:description>A great video lesson about free time activities in English for complete beginners. What do you do in your free time? Learn to talk about your hobbies. Click here to start.
Чудесен видео урок за дейностите в свободното време по английски език за напълно начинаещи. Какво правиш в свободното си време? Научи как да разговаряш за твоите хобита. Пусни видео урока и го изгледай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14243</video:player_loc><video:view_count>880</video:view_count><video:tag>free time activities</video:tag><video:tag> hobbies</video:tag><video:tag> hobby</video:tag><video:tag> sports</video:tag><video:tag> TV</video:tag><video:tag> books</video:tag><video:tag> 
дейности в свободното време</video:tag><video:tag> хобита</video:tag><video:tag> хоби</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> телевизия</video:tag><video:tag> книги</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14244/organichna-himia-zadacha-22-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/26082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-22-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 22. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 22. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е кое е съединението с брутен състав C3H7NO2, което има йонен строеж, оптични свойства и много добре се разтваря във вода. Изразени са реакции на съединението с HCl, NaOH, C2H5OH, PCl5, NH3. Посочено е как се отнася съединението при нагряване и в процес на поликондензация. Всички реакции са записани с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14244</video:player_loc><video:view_count>271</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> брутен състав</video:tag><video:tag> С3H7NO2</video:tag><video:tag> йонен строеж</video:tag><video:tag> добра</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> във вода</video:tag><video:tag> оптични свойства</video:tag><video:tag> взаимодейства</video:tag><video:tag> HCl</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> C2H5OH</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14245/organichna-himia-zadacha-23-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/26082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-23-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 23. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 23. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е кои от веществата 1-бутен, 1-бутин, 2-пентанон, бутанал и мравчена киселина могат да реагират с водни разтвори на сребърен нитрат и амоняк. Обяснено и изразено с уравнения е окислението на 1-бутин. Всички реакции са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14245</video:player_loc><video:view_count>284</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> 1-бутен</video:tag><video:tag> 1-бутин</video:tag><video:tag> 2-пентанон</video:tag><video:tag> бутанал</video:tag><video:tag> метанова киселина</video:tag><video:tag> ще реагира</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> сребърен нитрат</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> покажете</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14246/organichna-himia-zadacha-24-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/26082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-24-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 24. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 24. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е как с един реактив да се разпознаят водни разтвори на 1-пентин, 2-пентанон, мравчена киселина и глюкоза. Обсъдени са възможните реакции между дадените съединения и водни разтвори на HCN, H2, CH3OH и фруктоза. Записани са уравнения за протичащите реакции.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14246</video:player_loc><video:view_count>321</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> 1-пентин</video:tag><video:tag> 2-пентанон</video:tag><video:tag> мравчена киселина</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> с един реактив</video:tag><video:tag> с кои от разтворите</video:tag><video:tag> взаимодействат</video:tag><video:tag> HCN</video:tag><video:tag> H2</video:tag><video:tag> CH3OH</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14247/organichna-himia-zadacha-26-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/26082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-26-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 26. 2022</video:title><video:description>Схематично решение на задача 26. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия на „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е кои са съединения А, Б, В, Г и Д, за които е ясно, че: А има състав С6Н12 и участва в присъединителни реакции и окисление; Б се получава при присъединяване на вода към А; В се получава при взаимодейсвие на А с бром, Г е продукт на умерено окисление на А, а Д е киселината, която се получава при енергично окисление на А, при което се получава още вода и безцветен газ. Обяснено е как се отнася Б при нагряване и към азотна и оцетна киселина. От А е получена 2-метилхексанова киселина. Всички реакции са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14247</video:player_loc><video:view_count>299</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> С6Н12</video:tag><video:tag> участва</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> кои са</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> Г</video:tag><video:tag> Д</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> 2-метилхексанова киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14248/organichna-himia-zadacha-28-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/26082022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-28-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 28. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 28. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача. Показано е кои са съединения А, Б, В и Г, за които е ясно, че: А и Б са функционални изомери; А и Б присъединяват водород с получаване на В със състав С6Н14О6; А и Б, с прясно утаен Cu(OH)2, на студено образуват тъмносин разтвор; В алкална среда А и Б се окисляват с образуване на сребро; А участва в поликондензация; А и Б се свързват и образуват Г. Обяснено е как да се различат А и Б. Всички реакции са обяснени и изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14248</video:player_loc><video:view_count>238</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> функционални изомери</video:tag><video:tag> А и Б</video:tag><video:tag> присъединяват</video:tag><video:tag> Н2</video:tag><video:tag> съединение В</video:tag><video:tag> С6Н14О6</video:tag><video:tag> в алкална среда</video:tag><video:tag> окисляват</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> сребро</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14249/sredi-za-programirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082022-Sredi-za-programirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Среди за програмиране</video:title><video:description>Суперинтересен и практичен видео урок по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас, с който ще научиш всичко най-важно за няколко популярни среди за програмиране. Ще откриеш лесни за прилагане насоки за работа в KODU, Scratch, MuEditor, Python, Thonny, Makecode, Edublocks. Какви са особеностите и за какво трябва да внимаваш? Изгледай видео урока и ще разбереш. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Python.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14249</video:player_loc><video:view_count>8083</video:view_count><video:tag>визуално-блоково програмиране</video:tag><video:tag> KODU</video:tag><video:tag> Scratch</video:tag><video:tag> MuEditor</video:tag><video:tag> Python</video:tag><video:tag> Thonny</video:tag><video:tag> Makecode</video:tag><video:tag> Edublocks</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14250/promenlivi-i-operatori-za-aritmetichni-deystvia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082022-Preminavane-ot-ezik-s-blokovo-programirane-kam-skriptov-tekstov-ezik-Promenlivi-i-operatori-za-aritmetichni-deystvia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Променливи и оператори за аритметични действия</video:title><video:description>Много полезен видео урок за променливите и операторите за аритметични действия при преминаване от език с блоково програмиране към скриптов текстов език по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас. В този урок ще научиш какъв е синтаксисът на различни езици за програмиране, какви синтактични грешки могат да се допуснат и как да ги избягваш. Ще научиш как да работиш с променливите и с операторите за аритметични действия. Всичко това – на разбираем и интересен език, в този видео урок. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Python и Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14250</video:player_loc><video:view_count>8901</video:view_count><video:tag>синтаксис</video:tag><video:tag> семантика</video:tag><video:tag> Python</video:tag><video:tag> променлива</video:tag><video:tag> оператори</video:tag><video:tag> аритметични действия</video:tag><video:tag> Скрач</video:tag><video:tag> блоково програмиране</video:tag><video:tag> скриптов текстов език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14251/logicheski-operatori-i-operatori-za-aritmetichni-otnoshenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082022-Logicheski-operatori-i-operatori-za-ari.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логически оператори и оператори за аритметични отношения</video:title><video:description>Много практичен и полезен видео урок за логическите оператори и операторите за аритметични действия при преминаване от език с блоково програмиране към скриптов текстов език по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас. Ще разбереш какви са логическите оператори, операторите за сравнение и условните оператори. В какви логически изрази можеш да ги използваш и как да напишеш вярно желания код? Изгледай видео урока и ще надградиш знанията си по компютърно моделиране. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14251</video:player_loc><video:view_count>5138</video:view_count><video:tag>линеен алгоритъм</video:tag><video:tag> разклонен алгоритъм</video:tag><video:tag> логически оператори</video:tag><video:tag> логически изрази</video:tag><video:tag> оператори за сравнение</video:tag><video:tag> условни оператори</video:tag><video:tag> спрайт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14252/organichna-himia-zadacha-27-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/29082022-Vn-Organichna-himia-Zad-27-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 27. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 27. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обсъдено е с кои от веществата HCN, H2SO4, Br2, H2O, KMnO4, [Ag(NH3)2]OH могат да реагират органичните съединения толуен, 2-метил-1-пентен, пентан и 1-пентин. Всички възможни реакции са обяснени и изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14252</video:player_loc><video:view_count>316</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> толеун</video:tag><video:tag> 2-метил-1-пентен</video:tag><video:tag> пентан</video:tag><video:tag> 1-пентин</video:tag><video:tag> с кои</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> реагира</video:tag><video:tag> HCN</video:tag><video:tag> Br2</video:tag><video:tag> KMnO4</video:tag><video:tag> [Ag(NH3)2]OH</video:tag><video:tag> H2O</video:tag><video:tag> H2SO4</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14253/organichna-himia-zadacha-29-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/29082022-Vn-Organichna-himia-Zad-29-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 29. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 29. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача - преход. Показано е кои са съединения А, Б, В,  Г, Д и Е, които се получават от 2-хептен или толуен. Изразени са химичните уравнения за получаване на пропанов анхидрид от оцетна киселина, както и получаването на толуен от 2-хептен и на 2,4,6-тринитротолуен от толуен. Всички реакции са обяснени и изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14253</video:player_loc><video:view_count>357</video:view_count><video:tag>преход</video:tag><video:tag> 2-хептен</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> получаване на</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag>В</video:tag><video:tag> Г</video:tag><video:tag> Д</video:tag><video:tag> Е</video:tag><video:tag> смес от</video:tag><video:tag> карбоксилни киселини</video:tag><video:tag> пропанов анхидрид</video:tag><video:tag> 2-4-6-тринитротолуен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14254/organichna-himia-zadacha-30-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/29082022-Vn-Organichna-himia-Zad-30-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 30. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 30. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача. Показано е кои са съединения А, Б, В и  Г. За А е ясно, че има състав С6Н12 и присъединява вода, като дава Б. Б се окислява на първи етап до съединение С6Н12О, а на втория етап до смес от етанова, пропанова и бутанова киселина. От А е получено Г - съединение, чийто воден разтвор е познат като карболова киселина. Сравнени са киселинните свойства на Б и Г. Всички реакции са обяснени и изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14254</video:player_loc><video:view_count>275</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> С6Н12</video:tag><video:tag> присъединява вода</video:tag><video:tag> окислява се</video:tag><video:tag> първи етап</video:tag><video:tag> съединение Б</video:tag><video:tag> втори етап</video:tag><video:tag> смес</video:tag><video:tag> етанова</video:tag><video:tag> пропанова</video:tag><video:tag> бутанова киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14255/lineyni-algoritmi-s-ezik-za-blokovo-programirane-i-skriptov-tekstov-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26082022-Lineyni-algoritmi-s-ezik-za-blokovo-programirane-i-skriptov-tekstov-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Линейни алгоритми с език за блоково програмиране и скриптов текстов език</video:title><video:description>Много практичен и интересен видео урок за линейните алгоритми с език за блоково програмиране и скриптов текстов език по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас. Ще разбереш подробно същността на линейния алгоритъм и в какви ситуации се прилага именно той. Какви вградени функции можеш да използваш при програмирането, за да изпълниш линейния алгоритъм? Как да въвеждаш различните типове данни? Изгледай видео урока и ще намериш всички отговори. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Python и Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14255</video:player_loc><video:view_count>4440</video:view_count><video:tag>линеен алгоритъм</video:tag><video:tag> променлива</video:tag><video:tag> Python</video:tag><video:tag> вградени функции</video:tag><video:tag> блоково програмиране</video:tag><video:tag> типове данни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14256/nazovava-pravilno-magazini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082022-Nazovava-pravilno-magazini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Назовавам правилно магазини</video:title><video:description>Супер интересен и забавен видео урок за различните видове магазини по български език за 2. група в детската градина. Ще научиш имената на различни видове магазини и какво се продава в тях. От къде можеш да купиш хляб? А от къде пресни плодове? Какво може да си купиш от хранителните магазини? Изгледай видео урока и открий отговорите в него. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14256</video:player_loc><video:view_count>3714</video:view_count><video:tag>магазин</video:tag><video:tag> хранителен магазин</video:tag><video:tag> месарница</video:tag><video:tag> хлебарница</video:tag><video:tag> млекарница</video:tag><video:tag> книжарница</video:tag><video:tag> магазин за дрехи</video:tag><video:tag> магазин за играчки</video:tag><video:tag> плод и зеленчук</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14257/na-koia-figura-prilicha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082022-Na-koia-figura-prilicha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>На коя фигура прилича?</video:title><video:description>Забавен видео урок по математика за 2. група в детската градина, който е пълен с интересни снимки, в които са скрити фигурите кръг, квадрат и триъгълник. За да се научиш да ги откриваш във всичко около теб, Яна и Туси ще ти покажат едни специални играчки формотърсачи. Гледай видео урока, забавлявай се и научи как да откриваш скритите фигури в предметите около теб. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14257</video:player_loc><video:view_count>6682</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> математика 2. група</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:tag> кръг</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> разпознаване на фигури</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14258/parvi-opiti-za-sistematizirane-na-himichnite-elementi-deloto-na-mendeleev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082022-Parvi-opiti-za-sistematizirane-na-himichnite-elementi-Deloto-na-Mendeleev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първи опити за систематизиране на химичните елементи. Делото на Менделеев</video:title><video:description>Супер любопитен видео урок за откриването на химичните елементи и опитите за систематизирането им по химия за 7. клас. Ще научиш интересни факти от времето, в което са били познати по-малко от 10 елемента, до днес, когато са известни 118 елемента. Ще чуеш за труда на редица учени, които са опитвали да систематизират познатите по тяхно време елементи, като са използвали свойствата им или пък атомната им маса. Ще откриеш вълнуващата история за живота на Дмитрий Менделеев - повелителят на химичните елементи, създател на Периодичния закон и Периодичната таблица на елементите. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14258</video:player_loc><video:view_count>5190</video:view_count><video:tag>първи опити</video:tag><video:tag> систематизиране</video:tag><video:tag> химични елементи</video:tag><video:tag> учени</video:tag><video:tag> закономерности</video:tag><video:tag> атомна маса</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> периодичност</video:tag><video:tag> Дмитрий Менделеев</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14259/razkloneni-algoritmi-s-blokovo-programirane-i-skriptov-tekstov-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082022-Razkloneni-algoritmi-s-blokovo-programirane-i-skriptov-tekstov-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разклонени алгоритми с блоково програмиране и скриптов текстов език</video:title><video:description>Много интересен и практичен видео урок за разклонените алгоритми с блоково програмиране и скриптоп текстов език по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас! Ще научиш повече за същността на разклонения алгоритъм. Ще разбереш как да изписваш правилно условията чрез логически оператори и оператори за аритметични отношения. Във видео урока са показани примери за средите mBlock и EduBlocks. Изгледай го и надгради знанията си по компютърно моделиране! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Python и Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14259</video:player_loc><video:view_count>2722</video:view_count><video:tag>разклонен алгоритъм</video:tag><video:tag> условни оператори</video:tag><video:tag> Scratch</video:tag><video:tag> логически оператори</video:tag><video:tag> оператори за аритметични отношения</video:tag><video:tag> mBlock</video:tag><video:tag> EduBlocks</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14260/dava-prosti-obiasnenia-za-svoite-deystvia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30082022-Dava-prosti-obiasnenia-za-svoite-deystvia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дава прости обяснения за своите действия</video:title><video:description>Много забавен и практичен видео урок по български език за 2. група в детската градина, от който ще научиш как да даваш прости обяснения за своите действия. Вместо да използваш това, онова, такова, е правилно да използваш имената на действията. В този видео урок Бухтичко и Палачинко играят на игра и обясняват действията си в нея. Изгледай го, за да се научиш и ти как да назоваваш действията си с правилните думи. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14260</video:player_loc><video:view_count>7982</video:view_count><video:tag>обяснявам</video:tag><video:tag> план за действие</video:tag><video:tag> обяснение</video:tag><video:tag> изброявам</video:tag><video:tag> име на действието</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14261/halogenni-elementi-fiziologichno-deystvie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30082022-Halogenni-elementi-Fiziologichno-deystvie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Халогенни елементи. Физиологично действие</video:title><video:description>Супер! Първа част на играта „Стани богат на знания‟, в която с интересни и забавни въпроси ще научиш за разпространението на халогенните елементи и техните йони в природата, за физиологичното им действие и употреба. Защо трябва да следиш съдържанието на флуоридни йони във водата, която пиеш? А защо готварската сол в България трябва да е задължително йодирана? А можеш ли да си приготвиш сам 10% йодна тинктура? Остани с нас, играй и се забавлявай! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14261</video:player_loc><video:view_count>7520</video:view_count><video:tag>физиологично действие</video:tag><video:tag> йони</video:tag><video:tag> халогенни елементи</video:tag><video:tag> флуоридни</video:tag><video:tag> хлоридни</video:tag><video:tag> йодидни</video:tag><video:tag> бромидни</video:tag><video:tag> разпространение</video:tag><video:tag> питейни води</video:tag><video:tag> храни</video:tag><video:tag> бобови</video:tag><video:tag> ядки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14262/kak-da-analizirame-kartini-ot-novoto-vreme</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30082022-Kak-da-analizirame-kartini-ot-Novoto-vreme.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да анализираме картини от Новото време.</video:title><video:description>В този супер интересн видео урок с практическа цел ще разбереш как се прави анализ на картина, за да се използва като исторически източник. Как художникът пресъздава миналото и каква информация дава за периода на Новото време? Това ценно умение винаги ще ти е от полза, затова бързо пускай видео урока и му се наслади. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14262</video:player_loc><video:view_count>2243</video:view_count><video:tag>Ново време</video:tag><video:tag> картина</video:tag><video:tag> анализ на картина</video:tag><video:tag> живопис</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> Коронованият оратор</video:tag><video:tag> Герард Терборх</video:tag><video:tag> Ратификацията на Мюнстерския договор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14263/britanskiat-parlament-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30082022-Britanskiat-parlament-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Британският парламент. Част 1</video:title><video:description>Интересен видео урок с практическа цел по история за 8. клас, в който ще научиш как, къде и кога възниква първият парламент. Защо е важна парламентарната система и как действа тя през Средновековието? Какви са ползите на парламентаризма за хората във Великобритания? Каква е структурата на Британския парламент? Изгледай видео урока и научи отговорите на всички тези въпроси. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14263</video:player_loc><video:view_count>417</video:view_count><video:tag>парламент</video:tag><video:tag> парламентарна система</video:tag><video:tag> Великобритания</video:tag><video:tag> Велика харта на свободите</video:tag><video:tag> крал Джон Безземни</video:tag><video:tag> Камара на лордовете</video:tag><video:tag> Камара на общините</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14264/poshta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30082022-Poshta-novo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Поща</video:title><video:description>Интересен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, от който ще научиш как работи пощата. Ако искаш да изпратиш на някой писмо или колет, добре е да знаеш как да ги подготвиш за изпращане. Кои са хората, които ще ти помогнат пратката да стигне до получателя? Изгледай видео урока и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14264</video:player_loc><video:view_count>3567</video:view_count><video:tag>поща</video:tag><video:tag> писмо</video:tag><video:tag> колет</video:tag><video:tag> пощальон</video:tag><video:tag> пощенски служител</video:tag><video:tag> адрес</video:tag><video:tag> марка</video:tag><video:tag> пощенска кутия</video:tag><video:tag> пощенска станция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14265/whats-the-time</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30082022-EFL-Whats-the-Time.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>What&amp;#039;s the Time?</video:title><video:description>An very useful video lesson on telling the time in English for complete beginners. Learn about how to say what time it is. How do you talk about past and until with time? Click to learn more.
Много полезен видео урок за назоваване на времето по английски език за напълно начинаещи. Научи как да казваш колко е часът. Как да използваш past and until, за да казваш колко е часът? Изгледай видео урока и научи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14265</video:player_loc><video:view_count>1050</video:view_count><video:tag>time</video:tag><video:tag> telling time</video:tag><video:tag> clock</video:tag><video:tag> o&amp;#039;clock</video:tag><video:tag> am</video:tag><video:tag> pm</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> beginners
време</video:tag><video:tag> разпознаване на часа</video:tag><video:tag> часовник</video:tag><video:tag> час</video:tag><video:tag> преди обед</video:tag><video:tag> след обед</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14266/what-time-does-the-movie-start</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30082022-EFL-What-time-does-the-movie-start.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>What time does the movie start?</video:title><video:description>An awesome video lesson about schedules in English for complete beginners. Learn to talk about what time something starts. How do you make plans with someone in English? Click to get started.
Готин видео урок за графици по английски език за напълно начинаещи. Научи се да казваш кога нещо започва. Как си правиш планове с някого на английски език? Пусни урока и го изгледай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14266</video:player_loc><video:view_count>850</video:view_count><video:tag>schedule</video:tag><video:tag> weekday</video:tag><video:tag> weekend</video:tag><video:tag> go to work</video:tag><video:tag> play sports</video:tag><video:tag> movie</video:tag><video:tag>
график</video:tag><video:tag> делничен ден</video:tag><video:tag> уикенд</video:tag><video:tag> отивам на работа</video:tag><video:tag> спортувам</video:tag><video:tag> филм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14267/ezitsi-za-programirane-i-tiahnoto-prednaznachenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30082022-Ezitsi-za-programirane-i-tiahnoto-prednaznachenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Езици за програмиране и тяхното предназначение</video:title><video:description>Много интересен видео урок за езиците за програмиране и тяхното предназначение по компютърно моделиране и ИТ за 6. клас! С него ще припомниш важни понятия като код, команда, алгоритъм и компютърна програма. Ще се запознаеш и с някои от езиците за програмиране като Scratch, Kodu, Alice, AgentCubes, Python, JavaScript и други. Изгледай видео урока и си създай добра основа за уроците по компютърно моделиране в 6. клас. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14267</video:player_loc><video:view_count>11991</video:view_count><video:tag>машинен език</video:tag><video:tag> двоичен код</video:tag><video:tag> скриптов език</video:tag><video:tag> код</video:tag><video:tag> команда</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> компютърна програма</video:tag><video:tag> среда за програмиране</video:tag><video:tag> дебъгер</video:tag><video:tag> интерфейс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14268/rodninski-vrazki-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31082022-Rodninski-vrazki-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Роднински връзки. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за роднинските връзки в семейството по български език за 2. група в детската градина. В него ще разбереш какви връзки има между всеки член на семейството и с какви имена се назовават тези връзки. Ще разбереш кои са вуйчо и вуйна. Изгледай видео урока, забавлявай се и учи имената на роднинските връзки. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14268</video:player_loc><video:view_count>17644</video:view_count><video:tag>семейство</video:tag><video:tag> майка</video:tag><video:tag> баща</video:tag><video:tag> родители</video:tag><video:tag> сестра</video:tag><video:tag> брат</video:tag><video:tag> баба</video:tag><video:tag> дядо</video:tag><video:tag> съпруга</video:tag><video:tag> съпруг</video:tag><video:tag> вуйна</video:tag><video:tag> вуйчо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14269/kritichen-analiz-na-pismen-istoricheski-tekst-algoritam-za-analiz-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Sravnyavane-na-dokumenti-Algoritam.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Критичен анализ на писмен исторически текст</video:title><video:description>Дойде време за нашия втори видеорок , посветен на изграждането на умения , които ще ви помагат не само по история. Днес ще се научим как да правим критичен анализ на писмен исторически текст. Ще се запознаем с алгоритъма как да разглеждаме текстовете и какво скрито трябва да търсим между думите на автора и разликата в различните документи. Всичко това в нашия видео урок „Критичен анализ на писмен исторически текст. Алгоритъм за анализ” по история за 10 клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14269</video:player_loc><video:view_count>309</video:view_count><video:tag>критичен анализ</video:tag><video:tag> свидетелство от епохата</video:tag><video:tag> споразумение</video:tag><video:tag> устав</video:tag><video:tag> доклад</video:tag><video:tag> изказване</video:tag><video:tag> форум</video:tag><video:tag> мемоари</video:tag><video:tag> автор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14270/park-za-mechki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092022-Park-za-mechki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Парк за мечки</video:title><video:description>С този супер интересен видео урок за Парк за мечки – Белица, ще се запознаеш с тежката съдба на мечките в миналото. Ще научиш още защо петте свободи на животните са толкова важни и какво включват те? А какви проблеми са срещали „танцуващите мечки“ и как паркът им предлага по-достоен и подходящ начин на живот? Ще разбереш и къде се срещат кафяви мечки в България. Обещавам ти и някои любопитни подробности за здравето на мечките и тяхната правилна диета. Изгледай този видео урок докрай и разбери интересни факти за живота на мечките у нас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14270</video:player_loc><video:view_count>1479</video:view_count><video:tag>танцуващи мечки</video:tag><video:tag> парк за мечки</video:tag><video:tag> Белица</video:tag><video:tag> пет свободи на животните</video:tag><video:tag> качество на живот</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> грижа</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14271/sports-and-leisure</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092022-Sports.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Sports and leisure</video:title><video:description>Приятен и много полезен урок за спортовете и дейностите през свободното време по английски език за ниво B2. Знаеш ли колко спортове съществуват? А на какви видове се разделят? Ще научиш термини като „equestrian sports“, „quiver”, “javelin” и много други. Ще се запознаеш и с любопитни идеи как да прекараш свободното си време и да релаксираш сам или с приятели. Премини към видео урока и със сигурност ще ти е освен полезно, и забавно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14271</video:player_loc><video:view_count>762</video:view_count><video:tag>sport</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> leisure</video:tag><video:tag> свободно време</video:tag><video:tag> hobby</video:tag><video:tag> хоби</video:tag><video:tag> activity</video:tag><video:tag> football</video:tag><video:tag> футбол</video:tag><video:tag> equipment</video:tag><video:tag> екипировка</video:tag><video:tag> podcast</video:tag><video:tag> coloring</video:tag><video:tag> board game</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14272/relationships</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092022-Relationships.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Relationships</video:title><video:description>Много полезен и забавен видео урок по английски на ниво B2 на тема „Relationships”. Ще научиш разнообразни изрази, с които да опишеш любовта и привличането между хората, като например: „to be besotted with somebody” or “to be infatuated with somebody”. А какво  означава изразът „to be as thick as thieves”? С коя дума назоваваш всички роднини на английски? А знаеш ли идиоми, с които можеш да опишеш взаимоотношенията? Пускай видеото и се приготви за сериозно обогатяване на речниковия си запас по английски!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14272</video:player_loc><video:view_count>760</video:view_count><video:tag>relationship</video:tag><video:tag> връзка</video:tag><video:tag> love</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> friendship</video:tag><video:tag> приятелство</video:tag><video:tag> engage</video:tag><video:tag> сгодявам се</video:tag><video:tag> propose</video:tag><video:tag> предлагам брак</video:tag><video:tag> playboy</video:tag><video:tag> lady-killer</video:tag><video:tag> blind-date</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14273/tsiklichen-algoritam-s-ezik-za-blokovo-programirane-i-skriptov-tekstov-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31082022-Tsiklichen-algoritam-s-ezik-za-blokovo-programirane-i-skriptov-tekstov-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цикличен алгоритъм с език за блоково програмиране и скриптов текстов език</video:title><video:description>Суперготин видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 6. клас, в който ще научиш как да създаваш цикличен алгоритъм с език за блоково програмиране и скриптов текстов език. Как да напишеш текстов програмен код на Python, който да задава въпрос, отнасящ се до всички елементи в създаден от теб списък? С помощта на кой оператор за цикъл може да преминеш през всички елементи на списък? Остани до края на видео урока и си отговори на всички тези въпроси! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Python.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14273</video:player_loc><video:view_count>3520</video:view_count><video:tag>цикличен алгоритъм</video:tag><video:tag> блоково програмиране</video:tag><video:tag> скриптов текстов език</video:tag><video:tag> Python</video:tag><video:tag> Scratch</video:tag><video:tag> оператор</video:tag><video:tag> текстов програмен код</video:tag><video:tag> променлива за списък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14274/chertane-na-geometrichni-obekti-s-blokovo-programirane-i-skriptov-tekstov-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31082022-Chertane-na-geometrichni-obekti-s-blokovo-programirane-i-skriptov-tekstov-ezik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Чертане на геометрични обекти с блоково програмиране и скриптов текстов език</video:title><video:description>Суперценен видео урок по компютърно моделиране и информационни технологии за 6. клас, в който ще видиш как да чертаеш геометрични обекти в Python. Как ще изглеждат командите за изчертаване на фигури в mBlocks и Scratch, ако ги съпоставим в Python? Какви видове библиотеки има в Python и как да ги заредиш? Как да смениш фона на сцената или променливата, докато използваш библиотеката turtle в Python? Остани до края на видео урока и стани експерт в чертането на геометрични обекти с блоково програмиране и скриптов текстов език. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Python и Scratch.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14274</video:player_loc><video:view_count>3154</video:view_count><video:tag>скриптов текстов език за програмиране Python</video:tag><video:tag> блокове за старт и повторение</video:tag><video:tag> mBlocks</video:tag><video:tag> Scratch</video:tag><video:tag> команда pass</video:tag><video:tag> празно тяло на цикъл/оператор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14275/tsvetia-za-praznika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092022-Tsvetia-za-praznika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цветя за празника</video:title><video:description>От този ценен видео урок по Околен свят за 2-ра група в детската градина ще научиш за важната роля на цветята в живота на хората! Вече ще знаеш защо подаряваш цветя на госпожите си в градината, защо поднасяш цветя пред паметниците на героите и защо украсяваш с цветя дома си на всички големи празници! Гледай и празнувай заедно с Лени и Кико! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14275</video:player_loc><video:view_count>4825</video:view_count><video:tag>2-ра група</video:tag><video:tag> предучилищна възраст</video:tag><video:tag> Лени</video:tag><video:tag> Кико</video:tag><video:tag> цветя</video:tag><video:tag> букет</video:tag><video:tag> празник</video:tag><video:tag> украса</video:tag><video:tag> уважение</video:tag><video:tag> внимание</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14276/instructions</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092022-EFL-Instructions.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Instructions</video:title><video:description>A wonderful grammar video lesson on giving instructions in English for complete beginners. How do you give instructions? Learn where the verb goes in a command. Click to get started.
Чудесен граматически видео урок за даването на инструкции по английски език за напълно начинаещи. Как да даваш инструкции? Научи къде се поставя глаголът в заповедните изречения. Пусни видео урока и го изгледай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14276</video:player_loc><video:view_count>817</video:view_count><video:tag>instructions</video:tag><video:tag> commands</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> word order</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> beginner
инструкции</video:tag><video:tag> команди</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> словоред</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> начинаещ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14277/present-continuous---positive-sentences</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092022-EFL-Present-Continuous---positive-sentences.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Continuous - positive sentences</video:title><video:description>An extremely useful video lesson on Present Continuous in English for complete beginners. You&amp;#039;ll learn how to talk about things happening now. How do add -ing to a verb? Click play to start learning.
Изключително полезен видео урок за сегашно продължително време по английски език за напълно начинаещи. Ще се научиш как да говориш за неща, които се случват сега. Как да прибавяш -ing форма към глагол? Пусни видео урока, за да научиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14277</video:player_loc><video:view_count>1801</video:view_count><video:tag>present continuous</video:tag><video:tag> -ing</video:tag><video:tag> spelling</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> beginner
сегашно продължително</video:tag><video:tag> -ing форма</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14278/present-continuous---negative-sentences-and-questions</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092022-EFL-Present-Continuous---negative-sentences-and-questions.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Continuous - negative sentences and questions</video:title><video:description>A valuable video lesson on Present Continuous in questions and in negatives in English for beginners. How do you make a question using an -ing verb? You&amp;#039;ll master that along with how to make a negative. Click play to learn this in just a few minutes!
Ценен видео урок за образуване на въпроси и отрицателни изречения със сегашно продължително време по английски език за напълно начинаещи. Как образуваш въпрос чрез глагол в -ing форма? Ще усъвършенстваш това заедно с формулирането на отрицателни изречения. Пусни видео урока и научи всичко това за няколко минутки!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14278</video:player_loc><video:view_count>2104</video:view_count><video:tag>present continuous</video:tag><video:tag> -ing</video:tag><video:tag> question</video:tag><video:tag> negative</video:tag><video:tag> beginner</video:tag><video:tag> elementary
сегашно продължително</video:tag><video:tag> -ing форма</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> отрицателна форма</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14279/how-about-a-party</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092022-EFL-How-about-a-party.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>How about a party?</video:title><video:description>A great video lesson for beginners about parties and the structures How about + verb + -ing and Let&amp;#039;s + verb. Refreshments, snacks, drinks, nuts, guests, a DJ - what else do you need for a great party? Click to get started.
Страхотен видео урок за купони и конструкциите How about + verb + -ing и Let&amp;#039;s + verb по английски език за напълно начинаещи. Освежаващи напитки, мезета, ядки, гости, диджей - какво друго ти трябва за страхотно парти? Пусни го и го изгледай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14279</video:player_loc><video:view_count>653</video:view_count><video:tag>party</video:tag><video:tag> invite</video:tag><video:tag> guest</video:tag><video:tag> music</video:tag><video:tag> dance</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> beginner
купон</video:tag><video:tag> покана</video:tag><video:tag> гост</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:tag> танци</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14280/lets-go-to-the-movies-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092022-EFL-Lets-go-to-the-movies-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Let&amp;#039;s go to the movies!</video:title><video:description>A super useful video lesson about going to the movies in English for complete beginners. Are you a fan of action movies, dramas, cartoons, family movies or horror movies? What can you buy at the concession stand before going to the movie theater? Click the video to start learning.
Супер полезен видео урок за ходенето на кино по английски език за напълно начинаещи. Фен ли си на екшъни, драми, анимации, семейни филми или ужаси? Какво можеш да си купиш от лавката преди да влезеш в кино залата? Пусни видео урока и научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14280</video:player_loc><video:view_count>612</video:view_count><video:tag>movies</video:tag><video:tag> going to the movies</video:tag><video:tag> tickets</video:tag><video:tag> concessions</video:tag><video:tag> movie theatre</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> beginner
филми</video:tag><video:tag> на кино</video:tag><video:tag> билети</video:tag><video:tag> отстъпки</video:tag><video:tag> кино салон</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14281/what-do-you-like-doing</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092022-EFL-What-do-you-like-doing.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>What do you like doing?</video:title><video:description>An awesome video lesson about things we like doing in English for complete beginners. Learn how to use like, love, and hate. What things do you like? Click to get started.
Готин видео урок за нещата, които харесваме да правим по английски език за напълно начинаещи. Научи как да използваш like, love, hate. Какви неща харесваш? Пусни видео урока и го изгледай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14281</video:player_loc><video:view_count>756</video:view_count><video:tag>like</video:tag><video:tag> don&amp;#039;t like</video:tag><video:tag> love</video:tag><video:tag> hate</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> starters
харесвам</video:tag><video:tag> не харесвам</video:tag><video:tag> обичам</video:tag><video:tag> мразя</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14282/dates</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092022-EFL-Dates.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Dates</video:title><video:description>A valuable video lesson about dates in English for complete beginners. We&amp;#039;ll talk about months, days, and years. How do we say and write dates? Click to learn how.
Ценен видео урок за датите по английски език за напълно начинаещи. Ще говорим за месеците, дните и годините. Как изговаряме и пишем датите? Изгледай видео урока и научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14282</video:player_loc><video:view_count>735</video:view_count><video:tag>date</video:tag><video:tag> month</video:tag><video:tag> day</video:tag><video:tag> year</video:tag><video:tag> planner</video:tag><video:tag> ordinal numbers
дата</video:tag><video:tag> месец</video:tag><video:tag> ден</video:tag><video:tag> година</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> поредни номера</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14283/nazovavam-pravilno-instrumenti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092022-Nazovava-pravilno-predmeti---instrumenti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Назовавам правилно инструменти</video:title><video:description>Още един забавен и интересен видео урок по български език за 2. група в детската градина. Ще научиш имената на различни инструменти, които се срещат в ежедневието. Какво е лопата? А какво ли са клещи и трион? За какво ни служи ножицата и още много ще научиш в този видео урок. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14283</video:player_loc><video:view_count>3581</video:view_count><video:tag>назоваване</video:tag><video:tag> имена</video:tag><video:tag> инструменти</video:tag><video:tag> лопата</video:tag><video:tag> гребло</video:tag><video:tag> клещи</video:tag><video:tag> гаечен ключ</video:tag><video:tag> ножица</video:tag><video:tag> трион</video:tag><video:tag> ролетка</video:tag><video:tag> косачка</video:tag><video:tag> чук</video:tag><video:tag> коса</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14284/nazovavam-pravilno-predmeti-v-mlekarnitsata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092022-Nazovava-pravilno-predmeti---v-mlekarnitsata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Назовавам правилно предмети в млекарницата</video:title><video:description>Супер готин видео урок по български език за 2. група в детската градина, който ще ти помогне да научиш какво е млекарница. Питаш се какво се продава в млекарницата? Изгледай този водео урок и ще разбереш. А къде се продават яйцата и защо? Гледай, забавлявай се и учи с видео урока. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14284</video:player_loc><video:view_count>2994</video:view_count><video:tag>млекарница</video:tag><video:tag> мляко</video:tag><video:tag> кашкавал</video:tag><video:tag> айца</video:tag><video:tag> сирене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14285/nazovavam-pravilno-predmeti-v-mesarnitsata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02092022-Nazovava-pravilno-predmeti---v-mesarnitsata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Назовавам правилно предмети в месарницата</video:title><video:description>Много интересен видео урок по български език за 2. група в детската градина, в който ще научиш какво се продава в месарницата. Ще разбереш как се казват продуктите, които се продават там и още други интересени неща. Изгледай видео урока и научи повече за имената на продуктите от месо, които си хапваш. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14285</video:player_loc><video:view_count>2938</video:view_count><video:tag>месарница</video:tag><video:tag> месо</video:tag><video:tag> салам</video:tag><video:tag> кренвирши</video:tag><video:tag> наденица</video:tag><video:tag> луканка</video:tag><video:tag> шунка.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14286/na-plazha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092022-Na-plazha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>На плажа</video:title><video:description>Полезно и забавно видео по околен свят за 2. група в детската градина, от което ще разбереш какво правят спасителите на плажа и какво означават червеното, жълтото и зеленото флагче. Ще научиш кога е позволено да влизаш в морето и кога можеш да вземеш със себе си пояс, топка, дюшек или фризби! Гледай и научи някои важни правила! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14286</video:player_loc><video:view_count>4981</video:view_count><video:tag>Лени</video:tag><video:tag> Кико</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> плаж</video:tag><video:tag> плажен чадър</video:tag><video:tag> слънцезащитен крем</video:tag><video:tag> изгаряне на кожата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14287/report</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092022-B2-Report.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Report</video:title><video:description>Полезен видео урок по английски език на ниво B2 за това как се пише доклад – report. Наясно ли си какви са основните разлики между доклад и есе? А кои са особеностите на академичния стил, които задължително трябва да присъстват в твоя report? Ще научиш какво трябва да пишеш на заглавната страница, в резюмето и основните части на доклада. Какво е “appendix” и “bibliography”? Направо си пусни видео урока и научи всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14287</video:player_loc><video:view_count>1286</video:view_count><video:tag>report</video:tag><video:tag> доклад</video:tag><video:tag> style</video:tag><video:tag> стил</video:tag><video:tag> topic</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> purpose</video:tag><video:tag> цел</video:tag><video:tag> format</video:tag><video:tag> формат</video:tag><video:tag> academic style</video:tag><video:tag> академичен стил</video:tag><video:tag> table of contents</video:tag><video:tag> съдържание</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14288/obobshtenie---pravilen-mnogoagalnik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092022-Obobshtenie---pravilen-mnogoagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение - правилен многоъгълник</video:title><video:description>Супер интересен и практичен видео урок за обобщение на темата за правилен многоъгълник по математика за 11. клас! В него ще припомниш с няколко подробно решени задачи кои многоъгълници са правилни и какво означава това за техните ъгли. Как се намира мярка на ъгъл на многоъгълника и мярката на централния ъгъл? Как да използваш знанията си за триъгълник при решаването на задачи за правилен многоъгълник? Изгледай видео урока и се подготви за всякакви контролни и изпитвания! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14288</video:player_loc><video:view_count>1653</video:view_count><video:tag>правилен многоъгълник</video:tag><video:tag> дванадесетоъгълник</video:tag><video:tag> централен ъгъл</video:tag><video:tag> описана окръжност</video:tag><video:tag> осмоъгълник</video:tag><video:tag> апотема</video:tag><video:tag> Питагорова теорема</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14289/stepen-i-logaritam-obobshtenie-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092022-Stepen-i-logaritam-Obobshtenie-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен и логаритъм. Обобщение. Част 3</video:title><video:description>Много полезен и разбираем видео урок за обобщение на степен и логаритъм по математика за 11. клас! Ще откриеш важни задачи с техните решения и обяснения. Как се определят допустимите стойности за променливата, когато тя се намира в основата на логаритъма или в подлогаритъмната величина? Ще си припомниш как се сравняват логаритми, кои са монотонни, при кои функцията е намаляваща и нарастваща. Изгледай видео урока и затвърди знанията си! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14289</video:player_loc><video:view_count>2652</video:view_count><video:tag>степен</video:tag><video:tag> логаритъм</video:tag><video:tag> основа на логаритъма</video:tag><video:tag> подлогаритъмна величина</video:tag><video:tag> допустими стойности</video:tag><video:tag> сравняване на логаритми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14290/veroiatnost--obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092022-Veroiatnost---obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вероятност- обобщение</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок за обобщение на задачите за намиране на вероятност по математика за 11. клас! Ще откриеш интересни задачи, обяснени на разбираем език, в които се пресмята вероятност чрез намиране на сечение на две събития. Ще си припомниш кои събития са независими, какво са условна и геометрична вероятност и как се намират. Изгледай видео урока и затвърди знанията си! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14290</video:player_loc><video:view_count>1061</video:view_count><video:tag>вероятност</video:tag><video:tag> събитие</video:tag><video:tag> сечение</video:tag><video:tag> множество</video:tag><video:tag> сбъдване</video:tag><video:tag> формула за условна вероятност</video:tag><video:tag> независими събития</video:tag><video:tag> геометрична вероятност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14291/britanskiat-parlament-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092022-Britanskiat-parlament-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Британският парламент. Част 2</video:title><video:description>Още един ценен видео урок с практичаска цел, в който ще получиш важни знания за действието на Британския парламент по история за 8. клас! Каква е дейността и отговорността на двете камари - Долна и Горна? Камарата на лордовете или Камарата на общините има по-големи правомощия? Какво от първия парламент се използва в съвременните като този на България днес? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14291</video:player_loc><video:view_count>253</video:view_count><video:tag>Британски парламент</video:tag><video:tag> двукамарен парламент</video:tag><video:tag> законодателен орган</video:tag><video:tag> Велика харта на свободите</video:tag><video:tag> Камара на лордовете</video:tag><video:tag> Камара на общините</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14292/obobshtenie---trapets</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07092022-Obobshtenie---trapets.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение - трапец</video:title><video:description>Супер полезен видео урок, с който да обобщиш всичко научено за трапец по математика за 11. клас! Ще откриеш интересни задачи, обяснени на разбираем език, в които се намират основите, лицето и височината на трапец. Ще видиш как може да използваш косинусовата теорема в задачите за трапец. Изгледай видео урока и се подготви перфектно за всякакви контролни и изпитвания! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14292</video:player_loc><video:view_count>1460</video:view_count><video:tag>трапец</video:tag><video:tag> основи на трапеца</video:tag><video:tag> бедра на трапеца</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:tag> лице на трапец</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14293/direct-and-indirect-speech-reported-commands-and-requests</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08092022-Direct-and-indirect-speech-Reported-commands-and-requests.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Direct and indirect speech. Reported commands and requests</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок за непряката реч по английски език за ниво В2 - upper-intermediate. Ще разбереш как се предават въпроси, команди, молби и предупреждения. А какви са спецификите при преразказване на изречения с модални глаголи? Ще надградиш познанията си по темата и с обстоен списък на времевире маркери, които се използват в reported speech. Пускай видео урока и научи повече за преизказната реч!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14293</video:player_loc><video:view_count>1582</video:view_count><video:tag>reported speech</video:tag><video:tag> преизказна реч</video:tag><video:tag> direct speech</video:tag><video:tag> пряка реч</video:tag><video:tag> indirect speech</video:tag><video:tag> непряка реч</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> adverb</video:tag><video:tag> наречие</video:tag><video:tag> time marker</video:tag><video:tag> command</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14294/obobshtenie---usporednik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092022-Obobshtenie---usporednik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение - успоредник</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 11. клас, в който ще преговориш всичко най-важно за успоредника и свойствата на неговите елементи. Какви са зависимостите между ъглите и страните на успоредника? Как да намериш диагоналите при дадени две височини и един ъгъл? А ще успееш ли да намериш и лицето на успоредника? Остани до края на видео урока, за да обобщиш всичко научено за успоредник и свойствата на елементите му! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14294</video:player_loc><video:view_count>2569</video:view_count><video:tag>успоредник</video:tag><video:tag> диагонали</video:tag><video:tag> лице на успоредника</video:tag><video:tag> височина в успоредник</video:tag><video:tag> трогонометрични зависимости в успоредник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14295/trigonometria-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09092022-Trigonometria---obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрия. Oбобщение</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по математика за 11. клас, в който ще обобщиш всичко научено за тригонометричните зависмости при обобщен ъгъл. Какви формули има за зависимостите между cos алфа и sin алфа? Как можеш да преобразуваш косинус от алфа минус бета? Ако косинус или синус са от минус алфа, можеш ли да ги заместиш с минус косинус или синус от алфа? Изгледай видео урока до края, отговори си на тези и още въпроси и подреди всичките си знания по тригонометрия от 11. клас!  Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14295</video:player_loc><video:view_count>3284</video:view_count><video:tag>тригонометрични зависимости</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> тригонометрични тъждества за обобщен ъгъл</video:tag><video:tag> ос на тангенса</video:tag><video:tag> ос на котангенса</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14296/stepen-i-logaritam-chast-1-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-Stepen-i-logaritam-1-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен и логаритъм. Част 1. Начален преговор</video:title><video:description>Супер ценен и разбираем видео урок по математика за 12. клас за начален преговор на степен и логаритъм, в който ще преговориш важни задачи от темата. Как ставаше разлагането на подкоренната величина? Как да преобразуваш степенен показател, който е обикновена дроб? Кои основни свойства на степенуването и логаритмуването ще са ти супер полезни при решаването на задачите от входното ниво по математика за 12. клас? Изгледай видео урока и си припомни най-важното. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14296</video:player_loc><video:view_count>17424</video:view_count><video:tag>разлагане на подкоренна величина</video:tag><video:tag> степенен показател</video:tag><video:tag> корен</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:tag> множество на реалните числа</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14297/stepen-i-logaritam-chast-2-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-Stepen-i-logaritam-2-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен и логаритъм. Част 2. Начален преговор</video:title><video:description>Много важен видео урок по математика за 12. клас, в който ще задълбочиш преговора на степен и логаритъм. Какво да правиш, ако в основата на логаритъма имаш числов израз? Кои са свойствата на логаритмите, които ще ти помогнат да опростиш вида на израза с логаритъм? Ще откриеш обяснения на важни задачи, с които ще да упражниш пресмятането на десетичен логаритъм. Ако не помниш как се открива дефиниционното множество, този урок ще ти помогне с насоки на разбираем и интересен език. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14297</video:player_loc><video:view_count>6508</video:view_count><video:tag>степенен показател</video:tag><video:tag> неравенство</video:tag><video:tag> делене с дроби</video:tag><video:tag> десетичен логаритъм</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:tag> свойства на логаритъм</video:tag><video:tag> степенуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14298/stepen-i-logaritam-chast-3-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-Stepen-i-logaritam-3-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Степен и логаритъм. Част 3. Начален преговор</video:title><video:description>Супер разбираем видео урок по математика за 12. клас, с който ще завършиш преговора на степен и логаритъм, необходим за входното ниво! Как се определят допустимите стойности за променливата, когато тя се намира в основата на логаритъма или в подлогаритъмната величина? Как се променя логаритмичната функция - в зависимост от стойността на основата или от подлогаритъмната величина? Ще си припомниш как се сравняват логаритми, кои са монотонни, при кои функцията е намаляваща и нарастваща. Изгледай видео урока и затвърди знанията си! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14298</video:player_loc><video:view_count>4392</video:view_count><video:tag>подлогаритъмна величина</video:tag><video:tag> допустими стойности</video:tag><video:tag> сравняване на логаритми</video:tag><video:tag> логаритмична функция</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> логаритъм</video:tag><video:tag> основа на логаритъма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14299/usporednik-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-Usporednik-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Успоредник. Начален преговор</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 12. клас, в който ще си припомниш най-важното за успоредник и свойствата на неговото лице, неговите страни, ъгли, диагонали и височини. Как да намериш диагоналите при дадени височини и един ъгъл? Какви са зависимостите между ъглите и страните на успоредника? А ще успееш ли да намериш лицето на успоредник? Остани до края на видео урока, за да обобщиш всичко научено за успоредник и свойствата на елементите му! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14299</video:player_loc><video:view_count>4439</video:view_count><video:tag>височина в успоредник</video:tag><video:tag> тригонометрични зависимости в успоредник</video:tag><video:tag> успоредник</video:tag><video:tag> диагонали</video:tag><video:tag> лице на успоредника</video:tag><video:tag> ъгли в успоредник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14300/trapets-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-Trapets-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Трапец. Начален преговор</video:title><video:description>Много важен видео урок по математика за 12. клас, с който да преговориш знанията си за трапец и да се подготвиш за входното ниво! Как да намериш лице на трепец при дадени диагонали и ъгълът между тях? Можеш ли да изчислиш височината на този трапец? Ще откриеш интересни задачи, обяснени на разбираем език, в които да намираш основите, лицето или височината на трапец. Изгледай видео урока и се подготви перфектно за всякакви контролни и изпитвания! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14300</video:player_loc><video:view_count>2854</video:view_count><video:tag>равнобедрен трапец</video:tag><video:tag> трапец</video:tag><video:tag> основи на трапеца</video:tag><video:tag> бедра на трапеца</video:tag><video:tag> височина в трапец</video:tag><video:tag> лице на трапец</video:tag><video:tag> свойства на трапеца</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14301/chetiriagalnik-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-Chetiriagalnik-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четириъгълник. Начален преговор</video:title><video:description>Ценен и полезен видео урок по математика за 12. клас, с който да направиш началния преговор на тема четириъгълник. Какви са свойствата на тази равнинна фигура? Кои зависимости между елементите ѝ трябва да знаеш? Как доказваш, че около четириъгълник може да се опише окръжност? Ще преговориш как се прилагат синусова и косинусова теорема в задачите за четириъгълник. Как се пресмятат градусите на ъгли? Супер полезни насоки ще получиш, затова не се бави, а пускай видео урока. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14301</video:player_loc><video:view_count>947</video:view_count><video:tag>свойства на четириъгълник</video:tag><video:tag> диагонали</video:tag><video:tag> окръжност</video:tag><video:tag> косинусова теорема</video:tag><video:tag> правилен многоъгълник</video:tag><video:tag> синусова теорема</video:tag><video:tag> коренуване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14302/pravilen-mnogoagalnik-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-Pravilen-mnogoagalnik-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правилен многоъгълник. Начален преговор</video:title><video:description>Страхотен видео урок за начален преговор за 12. клас, в който да си припомниш как се рашава равнинната фигура правилен многоъгълник! Как се намира мярка на ъгъл на многоъгълника и мярката на централния ъгъл? Как да използваш знанията си за триъгълник при решаването на задачи за правилен многоъгълник? С този урок и решените в него задачи ще си и основните знания като кои многоъгълници са правилни и какво означава това за техните ъгли. Изгледай видео урока и се подготви за входно ниво по математика за 12. клас! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14302</video:player_loc><video:view_count>843</video:view_count><video:tag>дванадесетоъгълник</video:tag><video:tag> централен ъгъл</video:tag><video:tag> осмоъгълник</video:tag><video:tag> апотема</video:tag><video:tag> описана окръжност</video:tag><video:tag> Питагорова теорема</video:tag><video:tag> правилен многоъгълник</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14303/trigonometria-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-Trigonometria-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тригонометрия. Начален преговор</video:title><video:description>Много важен и ясен видео урок по математика за 12. клас, с който да направиш начален преговор на всичко най-важно за тригонометричните зависмости при обобщен ъгъл и осите на тангенса и котангенса. Ако косинус или синус са от минус алфа, можеш ли да ги заместиш с минус косинус или синус от алфа? Какви формули има за зависимостите между cos алфа и sin алфа? Как можеш да преобразуваш косинус от алфа минус бета? Изгледай видео урока до края, отговори си на тези и още въпроси и подреди всичките си знания по тригонометрия за входното ниво в 12. клас!  Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14303</video:player_loc><video:view_count>1954</video:view_count><video:tag>тригонометрични зависимости</video:tag><video:tag> ос на тангенса</video:tag><video:tag> ос на котангенса</video:tag><video:tag> тригонометрични функции</video:tag><video:tag> тригонометрични тъждества за обобщен ъгъл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14304/veroiatnosti-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-Veroiatnosti-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вероятности. Начален преговор</video:title><video:description>Супер важен и разбираем видео урок, пълен с всички видове задачи за намиране на вероятност от 11. клас, с който да с еподготвиш за началото на математиката за 12. клас! С него ще си припомниш кои събития са независими, какво са условна и геометрична вероятност и как се намират. Ще откриеш интересни задачи, обяснени на разбираем език, в които се пресмята вероятност чрез намиране на сечение на две събития.  Изгледай видео урока и си припомни най-важното за вероятностите, за да се справиш отлично на входното ниво в 12. клас! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14304</video:player_loc><video:view_count>1984</video:view_count><video:tag>вероятност</video:tag><video:tag> събитие</video:tag><video:tag> формула за условна вероятност</video:tag><video:tag> независими събития</video:tag><video:tag> геометрична вероятност</video:tag><video:tag> сечение</video:tag><video:tag> множество</video:tag><video:tag> сбъдване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14305/daily-routines</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-EFL-Daily-routines.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Daily routines</video:title><video:description>A great video lesson about daily routines in English for complete beginners. What do you do every morning? Learn how to talk about what you do every day. Click to get started.
Чудесен видео урок за ежедневните навици по английски език за напълно начинаещи. Какво правиш всяка сутрин? Научи се как да разказваш за ежедневните си занимания. Пусни видео урока и го изгледай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14305</video:player_loc><video:view_count>1129</video:view_count><video:tag>daily routines</video:tag><video:tag> morning</video:tag><video:tag> afternoon</video:tag><video:tag> evening</video:tag><video:tag> go to school</video:tag><video:tag> go to work</video:tag><video:tag>
ежедневни навици</video:tag><video:tag> сутрин</video:tag><video:tag> следобед</video:tag><video:tag> вечер</video:tag><video:tag> ходене на училище</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14306/traveling</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-EFL-Traveling.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Traveling</video:title><video:description>A very helpful video lesson on traveling in English for beginners. How do you talk about travel? Here you&amp;#039;ll learn how to talk about how we go to a new place. Press start to begin learning.
Много полезен видео урок за пътувания по английски език за напълно начинаещи! Как да разговаряш за пътувания? В този видео урок ще научиш как да разговаряш за новите места, които посещаваш. Натисни бутона за начало и изгледай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14306</video:player_loc><video:view_count>821</video:view_count><video:tag>travel</video:tag><video:tag> trip</video:tag><video:tag> flight</video:tag><video:tag> airport</video:tag><video:tag> taxi</video:tag><video:tag> hotel</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> beginner
пътувам</video:tag><video:tag> екскурзия</video:tag><video:tag> полет</video:tag><video:tag> летище</video:tag><video:tag> такси</video:tag><video:tag> хотел</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14307/seasons-and-popular-holidays</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-EFL-Seasons-and-Popular-Holidays.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Seasons and Popular Holidays</video:title><video:description>A great video lesson about seasons and holidays in English for beginners. Let&amp;#039;s learn the four seasons. What are some popular holidays? Click to find out.
Чудесен видео урок за сезоните и празниците по английски език за начинаещи! Хайде да научим четирите сезона. Кои са имената на известни празници? Пусни видео урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14307</video:player_loc><video:view_count>682</video:view_count><video:tag>season</video:tag><video:tag> spring</video:tag><video:tag> summer</video:tag><video:tag> fall</video:tag><video:tag> winter</video:tag><video:tag> holidays</video:tag><video:tag> New Year&amp;#039;s</video:tag><video:tag> Christmas</video:tag><video:tag> Halloween
сезон</video:tag><video:tag> пролет</video:tag><video:tag> лято</video:tag><video:tag> есен</video:tag><video:tag> зима</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> Нова година</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14308/uravnenia-obobshtenie-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092022-Uravnenia-Obobshtenie-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уравнения. Обобщение. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за обобщение на темата за уравнения по математика за 12. клас! В този видео урок ще припомниш и затвърдиш знанията си с няколко задачи, обяснени на разбираем и интересен език. Очакват те примери с модулно, показателно, логаритмично и тригонометрично уравнение. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14308</video:player_loc><video:view_count>1400</video:view_count><video:tag>модулно уравнение</video:tag><video:tag> показателно уравнение</video:tag><video:tag> логаритмично уравнение</video:tag><video:tag> тригонометрично уравнение</video:tag><video:tag> подмодулна величина</video:tag><video:tag> дискриминанта</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14309/nazovavam-pravilno---domakinski-uredi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-Nazovavam-pravilno---domakinski-uredi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Назовавам правилно - домакински уреди</video:title><video:description>Много забавен видео урок по български език за 2.група в детската градина, с който ще се запознаеш с имената на различни домакински уреди! Забавлявай се и научи кои домакински уреди може да откриеш в кухнята у дома ти! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14309</video:player_loc><video:view_count>4058</video:view_count><video:tag>мискер</video:tag><video:tag> ренде</video:tag><video:tag> прахосмукачка</video:tag><video:tag> мелачка</video:tag><video:tag> метла</video:tag><video:tag> печка</video:tag><video:tag> тостер</video:tag><video:tag> миялна машина</video:tag><video:tag> хладилник</video:tag><video:tag> бъркалка</video:tag><video:tag> точилка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14310/nazovavame-pravilno---iavlenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092022-Nazovavame-pravilno---iavlenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Назоваваме правилно - явления</video:title><video:description>Много интересен видео урок по български език за 2. група в детската градина, от който ще научиш какво може да е времето навън. Изгледай видео урока и ще научиш различните явления в природата и техните имена. Какво са торнадо, ураган и градушка? Ще посетиш специалната къща на една фея и ще научиш всичко лесно докато гледаш. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14310</video:player_loc><video:view_count>3397</video:view_count><video:tag>явления</video:tag><video:tag> торнадо</video:tag><video:tag> градушка</video:tag><video:tag> буря</video:tag><video:tag> ураган</video:tag><video:tag> гръмотевица</video:tag><video:tag> светкавица</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14311/zakonomernosti-v-periodichnata-tablitsa-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092022-Zakonomernosti-v-Periodichnata-tablitsa-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Закономерности в Периодичната таблица. Част 2</video:title><video:description>Много готин видео урок по химия за 7. клас, в който ще научиш как с помощта на периодичната таблица да определиш дали даден елемент е метал, неметал или металоид! А може ли само чрез таблицата да сравниш химическата активност на два елемента, участващи в произволен период или главна група? Кои свойства на елементите се променят периодично и кои плавно? Остани с нас и се научи да си служиш с периодичната таблица! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14311</video:player_loc><video:view_count>2767</video:view_count><video:tag>периодична таблица</video:tag><video:tag> закономерности</video:tag><video:tag> видове елементи</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> металоиди</video:tag><video:tag> метални свойства</video:tag><video:tag> неметални свойства</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14312/construction-site</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092022-B2-Construction-site.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Construction site</video:title><video:description>Чудесен урок по английски език на ниво B2 за строителните материали, оборудване и инструменти! Кои са машините, които определяме като “heavy equipment” – тежко оборудване – и за какво служи всяка една от тях? Кои са материалите, които се използват за изграждане на пътища и изработка на тухли и блокове? А знаеш ли каква е разликата между думите винт, болт, гайка и шайба? Ако всичко това ти звучи напълно непознат и искаш да обогатиш речниковия си запас по английски, натисни бутона и премини към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14312</video:player_loc><video:view_count>571</video:view_count><video:tag>construction</video:tag><video:tag> строителство</video:tag><video:tag> heavy equipment</video:tag><video:tag> тежко оборудване</video:tag><video:tag> bulldozer</video:tag><video:tag> dump truck</video:tag><video:tag> crane</video:tag><video:tag> hammer</video:tag><video:tag> instrument</video:tag><video:tag> asphalt</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14313/in-the-classroom-demonstrative-pronouns</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092022-Classroom-language.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>In the classroom. Demonstrative pronouns</video:title><video:description>A helpful video lesson where we review demonstrative pronouns - this, that, these and those, and imperatives such as &amp;#039;&amp;#039;Look at the whiteboard, please&amp;#039;&amp;#039; and &amp;#039;&amp;#039;Don&amp;#039;t play with the stapler, please&amp;quot;. Click play and learn how to make imperatives in English plus some useful words and expressions related to classroom and office supplies!
Много полезен видео урок по английски за начинаещи, в който ще научиш повече за показателните местоимения - това, онова, тези и онези. Ще се запознаеш със заповедните форми като &amp;quot;Погледни към дъската, моля&amp;quot; и &amp;quot;Не си играй с телбода, моля&amp;quot;. Пускай урока и научи как да съставяш заповедни форми, като научиш и думи и изрази, свързани с класната стая и офис материалите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14313</video:player_loc><video:view_count>2639</video:view_count><video:tag>imperatives</video:tag><video:tag> office supplies</video:tag><video:tag> scissors</video:tag><video:tag> paper clips</video:tag><video:tag> stapler</video:tag><video:tag> polite 
заповедни форми</video:tag><video:tag> офис материали</video:tag><video:tag> ножица</video:tag><video:tag> кламери</video:tag><video:tag> телбод</video:tag><video:tag> учтив</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14314/families-and-relationships-the-verbs-have-and-have-got</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092022-Families-and-relationships.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Families and relationships. The verbs have and have got</video:title><video:description>A very helpful video lesson for beginners in English where we review the verb &amp;#039;&amp;#039;have got&amp;#039;&amp;#039; and learn more vocabulary related to family members and family relationships! Do all people have brothers and sisters? Who is &amp;quot;a cousin&amp;quot; and who - &amp;quot;an in-law&amp;quot;? Click play and learn that and more vocabulary, related to family life!
Много интересен видео урок по английски език за ниво А1, в който ще преговориш наученото за глагола &amp;#039;have got&amp;quot; - имам, като разшириш знанията си за думи, свързани със семейството и семейните отношения. Как казваш брат и сестра? Как да обясниш, че някой има доведен баща? Изгледай урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14314</video:player_loc><video:view_count>1412</video:view_count><video:tag>has got</video:tag><video:tag> parents</video:tag><video:tag> grandparents</video:tag><video:tag> brothers</video:tag><video:tag> sisters </video:tag><video:tag> cousins</video:tag><video:tag> in-laws
има</video:tag><video:tag> родители</video:tag><video:tag> баба и дядо</video:tag><video:tag> братя</video:tag><video:tag> сестри</video:tag><video:tag> братовчеди</video:tag><video:tag> доведени роднини</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14315/in-the-house</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092022-In-the-house.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>In the house</video:title><video:description>A very valuable video lesson on vocabulary related to things we have in our homes! What do we call each room in English? What is a living room and can it be cozy? What kind of furniture do we have in each room - where can we have a fireplace or a desk? Watch the lesson to find out!
Много ценен видео урок по английски език за начинаещи, в който ще натрупаш полезни думи и изрази, свързани с дома и неговото обзавеждане! Как да кажеш дневна, спалня или кухня на английски? Как се казва маса, камина, килим или стена? Изгледай урока и натрупай думите, с които можеш да опишеш стаите в своя дом!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14315</video:player_loc><video:view_count>1347</video:view_count><video:tag>room</video:tag><video:tag> furniture</video:tag><video:tag> kitchen</video:tag><video:tag> bathroom</video:tag><video:tag> sink</video:tag><video:tag> fireplace</video:tag><video:tag> rug
стая</video:tag><video:tag> обзавеждане</video:tag><video:tag> мебели</video:tag><video:tag> кухня</video:tag><video:tag> баня</video:tag><video:tag> мивка</video:tag><video:tag> камина</video:tag><video:tag> килим</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14316/would-you-like</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092022-EFL-Would-you-like.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Would you like...</video:title><video:description>An extremely useful video lesson about would like in English for beginners. How do you talk about what you want? You&amp;#039;ll learn about how to ask and answer questions. Click here to start the lesson.
Изключително полезен видео урок за фразата would like по английски език за начинаещи. Как да говориш за нещата, които искаш? Ще научиш как да задаваш въпроси и да им отговаряш. Пусни видео урока и го изгледай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14316</video:player_loc><video:view_count>789</video:view_count><video:tag>would you like</video:tag><video:tag> question</video:tag><video:tag> would</video:tag><video:tag> wouldn&amp;#039;t</video:tag><video:tag> beginner
бих искал</video:tag><video:tag> бих искала</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> бих</video:tag><video:tag> не бих</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14317/the-weather</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092022-EFL-The-Weather.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The Weather</video:title><video:description>A very good video lesson about the weather in English for complete beginners. How do you talk about the weather outside? You&amp;#039;ll learn about the weather now and in the future. Click to start the lesson.
Много добър видео урок за времето по английски език за напълно начинаещи. Как да говориш за времето навън? Ще научиш как да говориш за времето сега и в бъдеще. Пусни видео урока и го изгледай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14317</video:player_loc><video:view_count>851</video:view_count><video:tag>weather</video:tag><video:tag> cloudy</video:tag><video:tag> sunny</video:tag><video:tag> rainy</video:tag><video:tag> snowy</video:tag><video:tag> windy</video:tag><video:tag> elementary
времето</video:tag><video:tag> облачно</video:tag><video:tag> слънчево</video:tag><video:tag> дъждовно</video:tag><video:tag> снеговито</video:tag><video:tag> ветровито</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14318/be-going-to---whats-are-your-plans</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092022-EFL-Be-going-to---Whats-are-your-plans.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Be going to - What are your plans?</video:title><video:description>A helpful video lesson about the phrase be going to in English for beginners. What do you say when you talk about your plans? Learn how to use be going to to talk about the future. Click to start.
Полезен видео урок за фразата be going to по английски език за начинаещи! Как да се изразяваш, когато говориш за своите планове? Научи как да използваш be going to, когато говориш за бъдещето? Пусни и изгледай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14318</video:player_loc><video:view_count>1122</video:view_count><video:tag>be going to</video:tag><video:tag> future</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> plans</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> starters
формата be going to</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> планове</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14319/personal-possessions</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092022-EFL-Personal-possessions.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Personal possessions</video:title><video:description>A very helpful video lesson on vocabulary related to personal possessions! What are some things you always carry with you? What do you bring in your suitcase when you travel? What&amp;#039;s the difference between &amp;#039;&amp;#039;carry&amp;#039;&amp;#039; and &amp;#039;&amp;#039;wear&amp;#039;&amp;#039;? Click play and learn more about personal items and things you need while travelling!
Много полезен видео урок с нови думи свързани с личните вещи! Какви неща носиш винаги със себе си? Какво носиш в куфара си, когато пътуваш? Каква е разликата между carry и wear? Пусни видео урока и научи повече за личните вещи и за нещата, които са ти нужни, когато пътуваш.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14319</video:player_loc><video:view_count>3253</video:view_count><video:tag>possessions</video:tag><video:tag> sunglasses</video:tag><video:tag> ID</video:tag><video:tag> ticket</video:tag><video:tag> suitcase</video:tag><video:tag> wear</video:tag><video:tag> carry</video:tag><video:tag> personal items
притежания</video:tag><video:tag> слънчеви очила</video:tag><video:tag> лична карта</video:tag><video:tag> билет</video:tag><video:tag> куфар</video:tag><video:tag> обличам</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14320/personal-details</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/270924-Personal-details.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Personal details</video:title><video:description>A valuable video lesson to help you learn how to start a conversation in English and make friends from all over the world! Let&amp;#039;s see how to ask about someone&amp;#039;s name, age, nationality and contact information in English! Click play and learn lots of useful expressions to help you have a conversation in English with new friends!
Ценен видео урок, от който ще научиш как да започнеш разговор на английски език и да създаваш приятели из целия свят. Хайде да видим как ще попиташ някого за неговото име име, възраст, националност и данни за контакт на английски език! Пусни видео урока и научи много полезни изрази, с които да водиш разговори с нови приятели!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14320</video:player_loc><video:view_count>1230</video:view_count><video:tag>personal information</video:tag><video:tag> age</video:tag><video:tag> nationality</video:tag><video:tag> conversation</video:tag><video:tag> phone number
лична информация</video:tag><video:tag> възраст</video:tag><video:tag> националност</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> телефонен номер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14321/prepositions-of-place</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092022-EFL-Prepositions-of-place.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Prepositions of place</video:title><video:description>A very helpful video lesson for you to learn how to explain where objects around you are! Prepositions of place help us do that! Click play and learn how we use &amp;#039;&amp;#039;under&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;between&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;in front of&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;behind&amp;#039;&amp;#039; and many more!
Много полезен видео урок, с който ще научиш как да обясниш къде около теб се намират предметите! Предлозите за място идват на помощ! Пусни видео урока и научи как да използваш under, between, in front of, behind и много други!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14321</video:player_loc><video:view_count>1421</video:view_count><video:tag>prepositions</video:tag><video:tag> under</video:tag><video:tag> on</video:tag><video:tag> between</video:tag><video:tag> behind</video:tag><video:tag> in front of</video:tag><video:tag> rooms</video:tag><video:tag> space
предлози</video:tag><video:tag> под</video:tag><video:tag> на</video:tag><video:tag> между</video:tag><video:tag> зад</video:tag><video:tag> пред</video:tag><video:tag> стаи</video:tag><video:tag> пространство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14322/meals-and-drinks--a-slice-of-bread-a-cup-of-coffee-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092022-EFL-Meals-and-drinks--a-slice-of-bread-a-cup-of-coffee-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Meals and drinks (a slice of bread, a cup of coffee)</video:title><video:description>A valuable video lesson on vocabulary related to different meals and drinks in English. Do you know how to talk about your favorite breakfast or snack in English? Do you know how to describe quantities of food or drinks using &amp;#039;&amp;#039;how much&amp;#039;&amp;#039; or &amp;#039;&amp;#039;how many&amp;#039;&amp;#039;? Click play and learn lots of useful words and expressions related to food! 
Ценен видео урок с нови думи свързани с различните ястия и напитки по английски език! Знаеш ли как да говориш за твоите любими закуски и мезенца на английски език? Знаеш ли как да описваш количеството храна и напитки чрез how many и how much? Пусни видео урока и научи много полезни думи и изрази свързани с храна!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14322</video:player_loc><video:view_count>1077</video:view_count><video:tag>breakfast</video:tag><video:tag> lunch</video:tag><video:tag> dinner</video:tag><video:tag> salad</video:tag><video:tag> drinks</video:tag><video:tag> cup</video:tag><video:tag> glass</video:tag><video:tag> bread</video:tag><video:tag> jam</video:tag><video:tag> ham</video:tag><video:tag> tea</video:tag><video:tag> cake
закуска</video:tag><video:tag> обяд</video:tag><video:tag> вечеря</video:tag><video:tag> салата</video:tag><video:tag> напитки</video:tag><video:tag> чаша</video:tag><video:tag> хляб</video:tag><video:tag> мармалад</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14323/how-much-or-how-many-countable-and-uncountable-nouns</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092022-EFL-How-much-or-How-many-Countable-and-uncountable-nouns.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>How much or How many. Countable and uncountable nouns</video:title><video:description>A helpful video lesson explaining how we talk about quantities of countable and uncountable nouns. Do you know how we use &amp;#039;&amp;#039;how much&amp;#039;&amp;#039; and &amp;#039;&amp;#039;how many&amp;#039;&amp;#039;? Click play and practice with a delicious video lesson where we prepare pizza and illustrate some basic rules.
Полезен видео урок, в който се обяснява как да говорим за количество при броимите и неброимите съществителни имена. Знаеш ли как да използваш how much и how many? Пусни видео урока и се упражни с този вкусен видео урок, където ще приготвим пица и ще откриеш някои основни правила.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14323</video:player_loc><video:view_count>2302</video:view_count><video:tag>how much</video:tag><video:tag> how many</video:tag><video:tag> quantity</video:tag><video:tag> food</video:tag><video:tag> some</video:tag><video:tag> any</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> countable</video:tag><video:tag> uncountable
количество</video:tag><video:tag> брой</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> няколко</video:tag><video:tag> николко</video:tag><video:tag> броимо</video:tag><video:tag> неброимо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14324/some-or-any</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092022-EFL-Some-or-Any.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Some or Any</video:title><video:description>A helpful video lesson where you learn how to ask and answer questions about quantities - &amp;#039;&amp;#039;How much&amp;quot; or &amp;quot;How many&amp;quot;. Do we use &amp;quot;a few&amp;#039;&amp;#039; or &amp;#039;&amp;#039;a little&amp;#039;&amp;#039;, and can we answer with &amp;#039;&amp;#039;lots&amp;#039;&amp;#039;? Click play and see some examples to practice.
Полезен видео урок, от който ще научиш как да задаваш задаваш въпроси за количеството на нещо, както и да им отговаряш. Кога да използваш &amp;quot;How much?&amp;quot; и кога &amp;quot;How many?&amp;quot;. &amp;quot;A few&amp;quot; ли да използваш, или &amp;quot;a little&amp;quot;? Можеш ли да отговарящ с &amp;quot;lots&amp;quot;? Пусни видео урока и открий няколко практични примера!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14324</video:player_loc><video:view_count>1788</video:view_count><video:tag>food</video:tag><video:tag> quantity</video:tag><video:tag> some</video:tag><video:tag> any</video:tag><video:tag> limited amount</video:tag><video:tag> request</video:tag><video:tag> offer</video:tag><video:tag>
храна</video:tag><video:tag> количество</video:tag><video:tag> няколко</video:tag><video:tag> николко</video:tag><video:tag> ограничено количество</video:tag><video:tag> молба</video:tag><video:tag> предложение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14325/periodichna-sistema--tablitsa-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092022-Periodichna-sistema--tablitsa-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Периодична система (таблица)</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок за периодичната таблица на химичните елементи! Как е устроена таблицата? Какво е период, колко и какви са периодите в таблицата? А какво е група и как се означават групите в таблицата? Каква информация за химичния елемент съдържа клетката му в таблицата? Как и къде са разположени металите и неметалите в таблицата? И още интересни неща - за мислената линия B-At, за семействата на лантаноидите и актиноидите и за видовете периодични таблици - късопериодна и дългопериодна. А има ли елемент „етер‟ и вярна ли е периодичната таблица на Менделеев ще научиш само тук и сега! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14325</video:player_loc><video:view_count>10065</video:view_count><video:tag>периодична таблица</video:tag><video:tag> Дмитрий Менделеев</video:tag><video:tag> атомна маса</video:tag><video:tag> химичен знак</video:tag><video:tag> име на елемента</video:tag><video:tag> периоди</video:tag><video:tag> групи</video:tag><video:tag> линия B-At</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14326/nachalen-pregovor-chast-1-----</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092022-Fizika-8-klas-Nachalen-pregovor-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за начален преговор по физика за 8. клас, в който ще преговориш важните понятия по механика и топлинни явления! Какви са видовете движение според траекторията и според бързината им? Кои са силите на тежестта, триенето и изтласкващата сила? Ще си припомниш всичко важно за топлообмен и топлините явления като температурно разширение и свиване, дифузия и конвекция. Изгледай видео урока и се подготви отлично за входното ниво! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14326</video:player_loc><video:view_count>16807</video:view_count><video:tag>равномерно</video:tag><video:tag> закъснително</video:tag><video:tag> ускорително</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> сила на тежестта</video:tag><video:tag> сила на триене</video:tag><video:tag> изтласкваща сила</video:tag><video:tag> натиск</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> дифузия</video:tag><video:tag> конвекция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14327/emphasis</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092022-B2-Emphasis.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Emphasis</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок за поставянето на акцент или емфаза в английския на ниво upper intermediate! Кои са начините да акцентираш върху определена информация, когато пишеш? Какво представлява cleft sentence и кои са неговите разновидности? А каква е разликата между него и pseudo cleft sentence? Пусни си видео урока и научи много полезна информация по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14327</video:player_loc><video:view_count>1135</video:view_count><video:tag>emphasis</video:tag><video:tag> емфаза</video:tag><video:tag> акцентиране</video:tag><video:tag> inversion</video:tag><video:tag> passive voice</video:tag><video:tag> cleft sentence</video:tag><video:tag> pseudo cleft sentence</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14328/movies-and-books</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092022-B2-Movies-and-books.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Movies and books</video:title><video:description>Забавен видео урок по английски език на ниво upper-intermediate по любимата на много хора тема – „Филми и книги“. Ще научиш кои са термините, които се използват както в книгите, така и във филмите – plot, character, sequel, protagonist и много други. Освен това ще разбереш каква е разликата между blockbuster и box office hit. Ако се чудиш с какви интересни фрази можеш да опишеш любимия си филм или книга, ще научиш и такива. Смело си пусни видеото, защото със сигурност това ще е един от любимите ти уроци!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14328</video:player_loc><video:view_count>706</video:view_count><video:tag>movie</video:tag><video:tag> film</video:tag><video:tag> book</video:tag><video:tag> книга</video:tag><video:tag> филм</video:tag><video:tag> plot</video:tag><video:tag> character</video:tag><video:tag> hero</video:tag><video:tag> villain</video:tag><video:tag> blockbuster</video:tag><video:tag> bestseller</video:tag><video:tag> sequel</video:tag><video:tag> prequel</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14329/a-film-review</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092022-B2-A-film-review.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A film review</video:title><video:description>Чудесен видео урок по английски език на ниво B2 за писането на филмова рецензия! Какво е филмово ревю и кой и кога го пише? Какво включват основните части от рецензията на филм – introduction, summary, analysis and conclusion? С какви фрази можеш да опишеш саундтрака, актьорската игра и ролята на камерата? А как завършваш ревюто, ако искаш, или не искаш да препоръчаш филма на други зрители? Побързай да научиш много полезни думи и техники за писане!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14329</video:player_loc><video:view_count>1071</video:view_count><video:tag>film</video:tag><video:tag> филм</video:tag><video:tag> review</video:tag><video:tag> рецензия</video:tag><video:tag> ревю</video:tag><video:tag> movie</video:tag><video:tag> introduction</video:tag><video:tag> main body</video:tag><video:tag> summary</video:tag><video:tag> analysis</video:tag><video:tag> plot</video:tag><video:tag> character</video:tag><video:tag> performance</video:tag><video:tag> soundtrack</video:tag><video:tag> camera</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14330/a-review-of-a-book</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092022-B2-A-review-of-a-book.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A review of a book</video:title><video:description>Изключително приятен видео урок по английски на ниво upper-intermediate за това как да напишеш рецензия на книга. Каква е целта на ревюто на книга и за кого е предназначено то? Кои са основните стъпки, които трябва да направиш, преди да започнеш да пишеш и защо предвартителната подготовка ще улесни писането ти? Какво трябва да включиш във всяка част от рецензията, кои са видовете основни конфликти в книгите и защо частта, наречена evaluation е най-значимата част? Пусни си видео урока и разбери всичко това за ревютата на книги!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14330</video:player_loc><video:view_count>901</video:view_count><video:tag>book</video:tag><video:tag> review</video:tag><video:tag> книга</video:tag><video:tag> рецензия</video:tag><video:tag> ревю</video:tag><video:tag> evaluation</video:tag><video:tag> summary</video:tag><video:tag> plot</video:tag><video:tag> conflict</video:tag><video:tag> character</video:tag><video:tag> introduction</video:tag><video:tag> conclusion</video:tag><video:tag> recommendation</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14331/tourism-and-transport</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092022-B2-Tourism-and-transport.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Tourism and transport</video:title><video:description>Много ценен и полезен видео урок по английски език на ниво upper-intermediate на тема „Туризъм и транспорт“. Ще научиш кои са едни от първите транспортни изобретения, като например парния и електрическия локомотив, едни от най-успешните модели коли с бензинов двигател, както и първия реактивен самолет в света. Благодарение на тези превозни средства се заражда туризмът. Какво е туризъм, туристическа атракция, настаняване и къде можеш да намериш интересни места, които да посетиш? Пускай смело видео урока и научи повече за транспорта и туризма!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14331</video:player_loc><video:view_count>659</video:view_count><video:tag>tourism</video:tag><video:tag> transport</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> транспорт</video:tag><video:tag> vehicle</video:tag><video:tag> car</video:tag><video:tag> locomotive</video:tag><video:tag> train</video:tag><video:tag> plane</video:tag><video:tag> cruise</video:tag><video:tag> accommodation</video:tag><video:tag> tourist agency</video:tag><video:tag> tourist attraction</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14332/adjectives-formation-negative-forms-of-adjectives-prefixes</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092022-B2-Adjectives-Formation-Negative-forms-of-adjectives-Prefixes.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adjectives. Formation. Negative forms of adjectives. Prefixes</video:title><video:description>Много важен и полезен видео урок за това как се образуват прилагателни чрез прибавяне на наставка към съществително, глагол или пък друго съществително по английски език за ниво B2! Кои са начините да съставиш compound nouns? А знаеш ли кои са най-често употребяваните представки за образуване на отрицателни прилагателни? Това, както и цели десет полезни представки и примерни прилагателни към тях ще научиш в този видео урок. Пусни си видео урока и научи повече за прилагателните имена в английския!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14332</video:player_loc><video:view_count>1719</video:view_count><video:tag>adjective</video:tag><video:tag> прилагателнo</video:tag><video:tag> formation</video:tag><video:tag> suffix</video:tag><video:tag> prefix</video:tag><video:tag> noun</video:tag><video:tag> compound adjective</video:tag><video:tag> представка</video:tag><video:tag> наставка</video:tag><video:tag> сложно прилагателно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14333/presicham-ulitsata-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092022-Presicham-ulitsata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пресичам улицата</video:title><video:description>Супер интересен и важен видео урок за това как се пресича правилно улица по околен свят за 2. група в детската градина! Ще научиш защо казваме на пешеходната пътека „зебра‟ и къде е правилно да пресичаме. Ще разбереш какво е тротоар, придружител на пътя и защо трябва да се оглеждаме, преди да пресечем улицата! Ако гледаш видео урока, ще научиш и за светлините на светофара за пешеходци! Забавлявай се, докато учиш! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14333</video:player_loc><video:view_count>7452</video:view_count><video:tag>улица</video:tag><video:tag> тротоар</video:tag><video:tag> пешеходна пътека</video:tag><video:tag> „зебра‟</video:tag><video:tag> светофар</video:tag><video:tag> пешеходец</video:tag><video:tag> водач</video:tag><video:tag> знак</video:tag><video:tag> пресичам</video:tag><video:tag> оглеждам се</video:tag><video:tag> придружител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14334/countries-and-nationalities-the-verb-to-be</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/170725-Countries-and-national.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Countries and nationalities. The verb to be</video:title><video:description>A great video lesson about countries and nationalities in English in English for elementary A1 level. Do you have friends from Belgium, Scotland, Mexico, Portugal, Sweden or Argentina? Learn what their nationalities are! Review the verb to be and practice some wh-questions with the verb to be. Click play tp start!
Чудесен видео урок за държавите и националностите по английски език за ниво А1! Имаш ли приятели от Белгия, Шотладния, Мексико, Португалия, Щвеция или Аржентина? Научи какви са техните националности. Преговори си глагола to be и упражни употребата му във въпроси, започващи с wh-. Пусни видео урока и го изгледай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14334</video:player_loc><video:view_count>7953</video:view_count><video:tag>country</video:tag><video:tag> nationality</video:tag><video:tag> A1</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> to be</video:tag><video:tag> wh-question
държава</video:tag><video:tag> националност</video:tag><video:tag> глаголът to be</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> започващ wh-</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14335/possessive-adjectives</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092022-EFL-Possessive-adjectives-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Possessive adjectives</video:title><video:description>A very important video lesson in English in English for elementary A1 level that will help you review the possessive adjectives. Which form do you need - my, your, his, her, its, our or their? How to use the possessions vocabulary you know with the correct form of the possessive adjective? Click play to get started.
Много важен видео урок по английски език за ниво А1, който ще ти помогне да преговориш притежателните прилагателни имена. Коя форма ти е нужна - мое, твое, негов, нейно, негово, наше или тяхно? Как да използваш познатите ти думи за притежания с правилната форма на притежателното прилагателно? Пусни видео урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14335</video:player_loc><video:view_count>5000</video:view_count><video:tag>possessive adjective</video:tag><video:tag> possession</video:tag><video:tag> my</video:tag><video:tag> your</video:tag><video:tag> his</video:tag><video:tag> her</video:tag><video:tag> our</video:tag><video:tag> their</video:tag><video:tag>
притежателно прилагателно</video:tag><video:tag> притежание</video:tag><video:tag> мое</video:tag><video:tag> твое</video:tag><video:tag> негов</video:tag><video:tag> неин</video:tag><video:tag> наше</video:tag><video:tag> тяхно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14336/art-and-crafts</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092022-B2-Art-and-crafts.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Art and crafts</video:title><video:description>Много свеж и полезен видео урок по английски език на ниво upper-intermediate на тема „Art and crafts”. Знаеш ли каква е разликата между тези два термина? Какво включва в себе си понятието „изкуство“? А кого наричаме “artist”? Кои са различните видове бои за рисуване, керамични изделия, традиционни и съвременни техники на изкуството? Пусни си този видео урок, за да научиш много нови думи и фрази по тази приятна тема!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14336</video:player_loc><video:view_count>636</video:view_count><video:tag>art</video:tag><video:tag> craft</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> занаят</video:tag><video:tag> painting</video:tag><video:tag> paint</video:tag><video:tag> literature</video:tag><video:tag> sculpture</video:tag><video:tag> pottery</video:tag><video:tag> грънчарство</video:tag><video:tag> contemporary art</video:tag><video:tag> artist</video:tag><video:tag> ceramics</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14337/talking-about-natural-disasters</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092022-B2-Talking-about-natural-disasters.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тalking about natural disasters</video:title><video:description>Много полезен видео урок по английски език на ниво B2, свързан с различните видове бедствия. Какво означава “natural disaster”? А под какъв термин са обединени действията, които се предприемат за превенция и справяне с природните бедствия? Научи повече за торнадото, наведнението, цунамито, земетресението, горския пожар, урагана и сушата. Насочи се към видеото и обогати лексиката си по английски език с този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14337</video:player_loc><video:view_count>669</video:view_count><video:tag>natural disaster</video:tag><video:tag> природно бедствие</video:tag><video:tag> natural hazard</video:tag><video:tag> tsunami</video:tag><video:tag> earthquake</video:tag><video:tag> hurricane</video:tag><video:tag> wildfire</video:tag><video:tag> tornado</video:tag><video:tag> epidemics</video:tag><video:tag> drought</video:tag><video:tag> flood</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14338/the-past-and-present-participle-participle-clauses</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16092022-B2-The-past-and-present-participle-Participle-clauses.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The past and present participle. Participle clauses</video:title><video:description>Много полезен видео урок по английски на ниво B2 за миналото и сегашното причастие!  Какво представляват причастията? Кога можеш да използваш минало, и кога – сегашно причастие? Кога причастията влизат в ролята на прилагателни и съществителни? А как можеш да направиш речта си по-кратка и ясна? Като използваш participle clauses. Пусни си видео урока и стани надгради знанията си по английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14338</video:player_loc><video:view_count>1384</video:view_count><video:tag>participles</video:tag><video:tag> причастия</video:tag><video:tag> present participle</video:tag><video:tag> сегашно причастие</video:tag><video:tag> past participle</video:tag><video:tag> минало причастие</video:tag><video:tag> verb form</video:tag><video:tag> participle clause</video:tag><video:tag> gerund</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14339/obobshtenie---modulni-neravenstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092022-Obobshtenie---modulni-neravenstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обобщение - модулни неравенства</video:title><video:description>Много полезен видео урок за обобщение на темата за модулни неравенства по математика за 12. клас! Ще си припомниш какъв е видът на модулното неравенство, кога неравенството е строго и кога не. В този видео урок ще намериш ценни задачи, решени и обяснени на разбираем и интересен език и ще затвърдиш знанията си за начина на решаване на системи с неравенства. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14339</video:player_loc><video:view_count>1659</video:view_count><video:tag>модул</video:tag><video:tag> модулно неравенство</video:tag><video:tag> строго неравенство</video:tag><video:tag> нестрого неравенство</video:tag><video:tag> обединение</video:tag><video:tag> сечение</video:tag><video:tag> система неравенства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14340/geographical-features</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092022-Geographical-features.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Geographical features</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по английски език на ниво B2 за термини, свързани с географията! Кое разделя земното кълбо на четири полукълба? На какво се дължи промяната на сезоните в различните хемисфери? Кои са видовете климат и пейзажи, които познаваме? Ще обогатиш познанията си по география със специфични термини за географски явления, както и примери за тях. Не се колебай и пускай този видео урок и със сигурност ще станеш не само по-наясно с английския, но и с географията!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14340</video:player_loc><video:view_count>662</video:view_count><video:tag>geography</video:tag><video:tag> география</video:tag><video:tag> earth</video:tag><video:tag> hemisphere</video:tag><video:tag> equator</video:tag><video:tag> parallel</video:tag><video:tag> meridian</video:tag><video:tag> climate</video:tag><video:tag> relief</video:tag><video:tag> map</video:tag><video:tag> mountain</video:tag><video:tag> river</video:tag><video:tag> ocean</video:tag><video:tag> compass</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14341/chastite-na-velosipeda-i-trotinetkata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092022-Chastite-na-velosipeda-i-trotinetkata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Частите на велосипеда и тротинетката</video:title><video:description>Още един важен видео урок по околен свят за 2. група в детската градина, от който ще научиш кои са най-важните части на велосипеда и тротинетката и за какво служат те! Ще разбереш необходимо ли е да имаш каска на главата, докато караш и какви са опасностите, ако се движиш с голяма скорост! Гледай и учи правилата за движение на пътя! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по околен свят на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14341</video:player_loc><video:view_count>5008</video:view_count><video:tag>велосипед</video:tag><video:tag> тротинетка</video:tag><video:tag> помощни колела</video:tag><video:tag> кормило</video:tag><video:tag> звънец</video:tag><video:tag> каска</video:tag><video:tag> спирачки</video:tag><video:tag> педали</video:tag><video:tag> потегляне</video:tag><video:tag> спиране</video:tag><video:tag> права посока</video:tag><video:tag> наляво</video:tag><video:tag> надясно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14342/nachalen-pregovor-chast-2-----</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092022-Fizika8-Nachalen-pregovor-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Част 2</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок, в който ще довършиш своя начален преговор по физика за 8. клас! Ще откриеш обясненията на важни задачи и ще си припомниш как се определя посоката на движение. Как се превръщат мерните единици от една в друга? Ще преговориш за видовете сили като силата на тежестта, изтласкващата сила, налягане и натиск. Изгледай видео урока и се подготви отлично за входното ниво. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14342</video:player_loc><video:view_count>9590</video:view_count><video:tag>видове движения</video:tag><video:tag> гравитационна сила</video:tag><video:tag> сила на триене</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> хидростатично налягане</video:tag><video:tag> температурно разширение</video:tag><video:tag> изпарение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14343/nazovavam-pravilno-predmeti---drehi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092022-Nazovavam-pravilno-predmeti---drehi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Назовавам правилно предмети - дрехи</video:title><video:description>Много готин видео урок по български език за 2. група в детската градина, от който ще научиш как се наричат някои дрехи, които носим сега или сме носили преди време. Къде са прибрани дрехите вкъщи? Кои дрехи са подходящи за студено време и кои за топло? Гледай видео урока, забавлявай се и научи нови и интересни неща! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14343</video:player_loc><video:view_count>8495</video:view_count><video:tag>гардероб</video:tag><video:tag> дрехи</video:tag><video:tag> наметало</video:tag><video:tag> пелерина</video:tag><video:tag> шапка</video:tag><video:tag> дъждобран</video:tag><video:tag> жилетка</video:tag><video:tag> пуловер</video:tag><video:tag> костюм</video:tag><video:tag> сако</video:tag><video:tag> риза</video:tag><video:tag> панталон</video:tag><video:tag> пола</video:tag><video:tag> рокля</video:tag><video:tag> чорапогащник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14344/pravila-za-izgrazhdane-na-elektronnata-obvivka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092022-Pravila-za-izgrazhdane-na-elektronnata-obvivka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правила за изграждане на електронната обвивка</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за 8. клас за това как се изгражда електронната обвивка на атомите с атомен номер от 1 до 20! Кои са основните правила, които се спазват при запълване на електронните слоеве с електрони? Кога даден електронен слой е завършен? А кога външният електронен слой е устойчив? Как са групирани електроните в електронните слоеве? Защо валентните електрони са най-важните в даден атом? И как с Люисови формули (символи, диаграми) се обозначава запълването на валентния електронен слой за елементите от А групите? Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14344</video:player_loc><video:view_count>10072</video:view_count><video:tag>електронна обвивка</video:tag><video:tag> запълване</video:tag><video:tag> електронен слой</video:tag><video:tag> устойчив слой</video:tag><video:tag> валентен слой</video:tag><video:tag> Люисови символи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14345/past-simple-the-verb-to-be</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092022-EFL-Past-Simple-The-verb-to-be-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Simple. The verb to be</video:title><video:description>A valuable video lesson about the verb be in Simple Past tense in English for beginners. How can you use was and were? Learn how to talk about the past with these verbs. Click the video to learn more.
Ценен видео урок за глаголът to be в минало просто време по английски език за начинаеши! Как да използваш was и were? Научи се да говориш за миналото с тези глаголи. Кликни на видео урока и научи повече.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14345</video:player_loc><video:view_count>2469</video:view_count><video:tag>simple past</video:tag><video:tag> past tense</video:tag><video:tag> was</video:tag><video:tag> were</video:tag><video:tag> beginner</video:tag><video:tag> starters</video:tag><video:tag>
просто време</video:tag><video:tag> минало време</video:tag><video:tag> бях</video:tag><video:tag> беше</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14346/pronunciation-introduction</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092022-EFL-Pronunciation-Introduction.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pronunciation Introduction</video:title><video:description>A great video lesson about American English pronunciation for beginners. What&amp;#039;s the difference between different vowel and consonant sounds? Learn how to make them. Click to get started.
Чудесен видео урок за произношението в американския английски за начинаещи! Каква е разликата между различните гласни и съгласни звуци? Научи се да ги произнасяш! Кликни тук, за да започнеш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14346</video:player_loc><video:view_count>614</video:view_count><video:tag>pronunciation</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> American accent</video:tag><video:tag> US accent</video:tag><video:tag> vowel</video:tag><video:tag> consonant</video:tag><video:tag>
произношение</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> американски акцент</video:tag><video:tag> гласна</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14347/pronunciation--i----</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092022-EFL-Pronunciation--i----.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pronunciation: /i/, /ɪ/, /ɛ/</video:title><video:description>A useful video lesson about the pronunciation the vowel sounds /i/, /ɪ/, and /ɛ/ in English for beginners. What&amp;#039;s the difference between words like ship and sheep? Practice these sounds in words and sentences. Click to start the video. 
Полезен видео урок за произношението на гласните звукове /i/, /ɪ/, and /ɛ/ по английски език за начинаещи! Каква е разликата между думи като ship и sheep? Упражни тези звукове в думи и изречение. Кликни тук, за да пуснеш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14347</video:player_loc><video:view_count>489</video:view_count><video:tag>pronunciation</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> American</video:tag><video:tag> US</video:tag><video:tag> vowel</video:tag><video:tag> /i/</video:tag><video:tag> /ɪ/</video:tag><video:tag> /ɛ/
произношение</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> американски</video:tag><video:tag> гласна</video:tag><video:tag> звуковете /i/</video:tag><video:tag> /ɪ/</video:tag><video:tag> /ɛ/</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14348/pronunciation---and--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092022-EFL-Pronunciation-Lesson-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pronunciation: /ɑ/ and /ɔ/</video:title><video:description>A great video lesson about the pronunciation the vowel sounds /ɑ/and /ɔ/ in English for beginners. How do you pronounce the words cop and ball? Practice these sounds in words and sentences. Click to start the video.
Чудесен видео урок за произношението на гласните звукове /ɑ/and /ɔ/ по английски език за начинаещи! Как да произнасяш думите &amp;quot;cop&amp;quot; и &amp;quot;ball&amp;quot;? Упражни тези звуци в думи и изречения. Кликни, за да пуснеш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14348</video:player_loc><video:view_count>264</video:view_count><video:tag>pronunciation</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> American</video:tag><video:tag> US</video:tag><video:tag> vowel</video:tag><video:tag> /ɑ/</video:tag><video:tag> /ɔ/</video:tag><video:tag>
произношение</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> американски</video:tag><video:tag> гласна</video:tag><video:tag> звуковете /ɑ/</video:tag><video:tag> /ɔ/</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14349/pronunciation---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092022-EFL-Pronunciation-Lesson-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pronunciation: /æ/</video:title><video:description>A useful video lesson about the pronunciation the vowel sound /æ/ as in cat in English for beginners. How is the word cat pronounced differently than cot and cut? Practice this sound in words and sentences. Click to start the video.
Полезен видео урок за произношението на гласния звук /æ/ като в думата &amp;quot;cat&amp;quot; по английски език за начинаещи! Каква е разликата в произношението на думата &amp;quot;cat&amp;quot; в сравнение с &amp;quot;cot&amp;quot; и &amp;quot;cut&amp;quot;? Упражнявай този звук в думи и изречения. Кликни тук, за да пуснеш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14349</video:player_loc><video:view_count>264</video:view_count><video:tag>pronunciation</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> American</video:tag><video:tag> US</video:tag><video:tag> vowel</video:tag><video:tag> /æ/</video:tag><video:tag> 
произношение</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> американски</video:tag><video:tag> гласна</video:tag><video:tag> звукът /æ/</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14350/plural-forms</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092022-EFL-Plural-forms.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Plural forms</video:title><video:description>A helpful video lesson on plural nouns for elementary A1 students in English in English. How do you make the plural form of a noun in English? When is the sound pronounced as /iz/? Review some useful irregular plural forms and learn some more. Get to know how -f is changed in some plural forms. Click play to start.
Полезен видео урок за съществителните имена в множествено число по английски на английски за ниво А1. Как да образуваш форма за множествено число по английски език? Кога звукът се произнася като /iz/? Преговори някои полезни неправилни форми за множествено число и научи още нови. Запознай се как окончанието -f се променя в някои форми за множествено число. Кликни тук за начало!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14350</video:player_loc><video:view_count>3185</video:view_count><video:tag>plural</video:tag><video:tag> irregular</video:tag><video:tag> regular</video:tag><video:tag> teeth</video:tag><video:tag> mice</video:tag><video:tag> consonant</video:tag><video:tag> vowel</video:tag><video:tag> 
множествено число</video:tag><video:tag> неправилен</video:tag><video:tag> правилен</video:tag><video:tag> зъби</video:tag><video:tag> мишки</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:tag> гласна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14351/tela-i-veshtestva-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26092022-Tela-i-veshtestva-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тела и вещества. Начален преговор</video:title><video:description>В този супер интересен видео урок по човекът и природата за 6. клас ще намериш много полезен преговор на уроците от 5. клас за тела, вещества и топлинни явления! Ще преговориш и какво представлява топлинната енергия; как се извършва топлообменът; какво е топлопроводност, конвекция и кондензация. Кои са трите състояния на веществата? Ще си припомниш и други много важни факти, като например какви топлинни явления има. Как се измерва температурата и с какви мерни единици? Сега давай смело напред и пускай видео урока, за да си припомниш всичко това и още много ценни факти! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14351</video:player_loc><video:view_count>18760</video:view_count><video:tag>кондензация</video:tag><video:tag> топлообмен</video:tag><video:tag> изпарение</video:tag><video:tag> кипене</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> градивни частици</video:tag><video:tag> измерване на обем</video:tag><video:tag> топлинни явления</video:tag><video:tag> топлинна енергия</video:tag><video:tag> топене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14352/chovekat-i-vselenata-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26092022-Chovekat-i-Vselenata-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човекът и Вселената. Начален преговор</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за начален преговор по човекът и природата за 6. клас, с който да опресниш знанията си за човека и Вселената! Ще си припомниш защо изучаваме Космоса; кога се наблюдава слънчево или лунно затъмнение, както и на какво се дължи смяната на сезоните и на какво - смяната на деня и нощта. Очаква те забавно пътешествие в Космоса, по време на което ще си преговориш важни факти за Космоса, небесните тела, гравитацията, Слънчевата система, планетите, Луната и много други. Изгледай видео урока и си върни всички знания за най-важните явления във Вселената сега! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14352</video:player_loc><video:view_count>12078</video:view_count><video:tag>Слънце</video:tag><video:tag> небесни тела</video:tag><video:tag> планети</video:tag><video:tag> изкуствени спътници</video:tag><video:tag> фази на Луната</video:tag><video:tag> слънчево затъмнение</video:tag><video:tag> Вселена</video:tag><video:tag> Космос</video:tag><video:tag> галактика</video:tag><video:tag> Слънчева система</video:tag><video:tag> Земя</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14353/smesi-nachalen-pregovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/311024-Smesi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Смеси. Начален преговор</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок по човекът и природата за 6. клас, в който ще откриеш подробен преговор на темата за смесите, пълен с много примери и практически знания! Ще преговориш по какво се различават еднородните и нееднородните смеси. Какви свойства и съставни части са характерни за различните видове смеси? А какви и колко вида смеси има? Ще си припомниш и какви са начините за разделяне на всеки вид? Ще преговориш всичко важно по темата с лекота, затова пускай видео урока и се приготви за входното ниво! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14353</video:player_loc><video:view_count>11825</video:view_count><video:tag>течни смеси</video:tag><video:tag> газообразни смеси</video:tag><video:tag> методи за разделяне на смеси</video:tag><video:tag> утаяване</video:tag><video:tag> филтруване</video:tag><video:tag> еднородни смеси</video:tag><video:tag> нееднородни смеси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14354/govoria-barzo-bavno-silno-i-tiho</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092022-Govoria-barzo-bavno-silno-i-tiho.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Говоря бързо, бавно, силно и тихо</video:title><video:description>Много готин видео урок по български език и литература за 2. група в детската градина, в който Палачинко и Бухтичко ще ти покажат как се говори бързо, бавно, тихо или силно. Гледай видео урока, упражнявай различните говорения, забавлявай се и учи!Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14354</video:player_loc><video:view_count>4006</video:view_count><video:tag>говоря</video:tag><video:tag> говоря бързо</video:tag><video:tag> говоря бавно</video:tag><video:tag> говоря тихо</video:tag><video:tag> говоря високо</video:tag><video:tag> говоря силно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14355/nazovavam-pravilno---staite-v-kashtata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26092022-Nazovava-pravilno-staite-v-kashtata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Назовавам правилно - стаите в къщата</video:title><video:description>Ако се чудиш как се казва всяка една стая в къщата и какво е това мебели, изгледай този видео урок по български език и литература за 2. група в детската градина и научи всичко, което те интересува. Разгледай различните стаи, запознай се с имената им и се пробвай да запомниш имената на мебелите в тях. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14355</video:player_loc><video:view_count>3331</video:view_count><video:tag>къща</video:tag><video:tag> стаи</video:tag><video:tag> мебели</video:tag><video:tag> детска стая</video:tag><video:tag> легло</video:tag><video:tag> шкаф</video:tag><video:tag> тоалетна</video:tag><video:tag> хол</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> стол</video:tag><video:tag> всекидневна</video:tag><video:tag> конструктор</video:tag><video:tag> хладилник</video:tag><video:tag> кухня</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14356/uravnenia-obobshtenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092022-Uravnenia-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Уравнения. Обобщение. Част 2.</video:title><video:description>С този видео урок по математика за 12. клас ще продължиш да упражняваш наученото за различните видове уравнения и да обобщаваш знанията си за тях! Как да се справиш с логаритмично уравнение - как намираш дефиниционното му множество; какво трябва да не забравяш за подлогаритмичната величина? А какво си спомняш за формули за преобразуване на тригонометрични изрази? Как да ги използваш в тригонометрично уравнения, в което има само синуси, но на различни ъгли? Изгледай видео урока и се упражни добре в решаването на задачи с уравнения! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14356</video:player_loc><video:view_count>927</video:view_count><video:tag>тригонометрични уравнения</video:tag><video:tag> тригонометрични зависимости</video:tag><video:tag> логаритмично уравнение</video:tag><video:tag> подлогаритмичната величина</video:tag><video:tag> дефиниционно множество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14357/iratsionalni-neravenstva-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26092022-Iratsionalni-neravenstva-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ирационални неравенства. Обобщение</video:title><video:description>С този супер ценен видео урок по математика за 12. клас ще си припомниш най-важното за ирационалните неравенства и ще упражниш как да ги решаваш с няколко задачи! За кои неравенства важи правилото, че са еквивалентни на система неравенства, в която решаваш поотделно всяко от неравенствата и намираш сечението на решенията им? Теоремата за неравенството корен еф от хикс по-голямо от же от хикс гласи, че то е еквивалентно на обединението на решенията на системите неравенства - как да използваш това в задачите? Изгледай урока и разбери! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14357</video:player_loc><video:view_count>1277</video:view_count><video:tag>ирационални неравенства</video:tag><video:tag> системи неравенства</video:tag><video:tag> сечение на решенията</video:tag><video:tag> обединение на решенията</video:tag><video:tag> квадратно неравенство</video:tag><video:tag> еквивалентност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14358/logaritmichni-i-pokazatelni-neravenstva-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092022-Logaritmichni-neravenstva-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логаритмични и показателни неравенства. Обобщение</video:title><video:description>С този много важен и полезен видео урок по математика за 12. клас ще преговориш всичко най-важно за показателните и за логаритмичните неравенства! Какво бяха показателните неравенствата? В кои неравенства неизвестното е и в степенен показател? Как се опростява логаритмично неравенство? Кога може да достигнеш до неравенство от вида логаритъм при основа а от еф от хикс по-голямо от логаритъм при основа а от же от хикс? Остани до края на видео урока и разбери! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14358</video:player_loc><video:view_count>1544</video:view_count><video:tag>логаритмични неравенства; показателни неравенства</video:tag><video:tag> тъждествени преобразувания</video:tag><video:tag> логаритъм</video:tag><video:tag> степенен показател; неизвестно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14359/nachalen-pregovor-chast-1------</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092022-Nachalen-pregovor-10-klas-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Част 1</video:title><video:description>С този много важен видео урок по физика за 10. клас ще си припомниш най-важното от наученото по физика до момента! Какво са галактиките и колко вида има? По какво се различават различните видове галактики? Какво гласи законът на Ом и в какви мерни единици се измерва напрежението? Какво са напречни и какво - надлъжни вълни? Изгледай видео урока докрай и си припомни тези, а и други много важни неща! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14359</video:player_loc><video:view_count>13823</video:view_count><video:tag>спирални галактики</video:tag><video:tag> неправилни галактики</video:tag><video:tag> закон на Ом</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> видове вълни</video:tag><video:tag> дължина на вълната</video:tag><video:tag> трептене на частици</video:tag><video:tag> светлинен спектър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14360/nachalen-pregovor-chast-2------</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27092022-Nachalen-pregovor-10-klas-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Част 2</video:title><video:description>Супер важен видео урок по физика за 10. клас, с който да завършиш преговора на материала по физика до момента! Как се решават задачи с омови проводници? Как си взаимодействат съпротивлението на проводника и напрежението във веригата? Как се измерва скорост на хармонична вълна? Какво знаеш за атмосферите на планетите от Слънчевата система? А за изотопите на медта? Изгледай видео урока и си припомни всичко важно от уроците по физика! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14360</video:player_loc><video:view_count>7403</video:view_count><video:tag>Слънчева система</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> плътна атмосфера</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> мощност на тока</video:tag><video:tag> метален проводник</video:tag><video:tag> напрежение</video:tag><video:tag> съпротивление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14361/nachalen-pregovor-chast-1-------</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092022-Nachalen-pregovor-Chast-1-9-klas-Fizika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Част 1</video:title><video:description>Много важен видео урок по физика за 9. клас, с който да си припомниш наученото в часовете по физика през изминалите години! Какво е електричен ток и какво - електрично напрежение? Как се използва волтметър в електрическата верига? Как се означава и измерва мощността на тока? Какво гласи законът на Джаул-Ленц? А знаеш ли какво е определението за звук и какви са праговете на чуване и на болка, измерени в децибели? Остани до края и разбери това и още много! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14361</video:player_loc><video:view_count>12813</video:view_count><video:tag>звук</video:tag><video:tag> електрично напрежение</video:tag><video:tag> електричен ток</video:tag><video:tag> волтметър</video:tag><video:tag> закон на Джаул-Ленц</video:tag><video:tag> консуматор</video:tag><video:tag> източник</video:tag><video:tag> мощност</video:tag><video:tag> праг на чуване</video:tag><video:tag> децибел</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14362/nachalen-pregovor-chast-2-------</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102022-Fizika-9-klas-Nachalen-pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Част 2</video:title><video:description>Много интересен и полезен видео урок по физика за 9. клас, в който ще преговориш и останалата част от материала по физика. Каква е разликата между амперметър и волтметър? Кой уред какво измерва и как се свързват в различни електрически вериги? Ков свързване е успоредно и кое - последователно? От какво се определят силата и височината на звука? Какво е честота и в каква мерна единица се измерва? Изгледай видео урока и се подготви отлично за входното ниво по физика в 9. клас! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14362</video:player_loc><video:view_count>7787</video:view_count><video:tag>амперметър</video:tag><video:tag> волтметър</video:tag><video:tag> височина на звука</video:tag><video:tag> амплитуда</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> резистор</video:tag><video:tag> мощност на тока</video:tag><video:tag> последователно свързване</video:tag><video:tag> успоредно свързване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14363/sastaviam-vaprositelni-izrechenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28092022-Sastaviam-vaprositelni-izrechenia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съставям въпросителни изречения</video:title><video:description>Не знаеш какво е въпрос ли? Тогава изгледай този супер готин видео урок и ще разбереш не само какво е въпрос, но и как да го използваш. Какви въпроси задават Палачинко и Бухтичко? Как да помолиш някого да ти подаде нещо? А как да попиташ коя му е любимата играчка? Има ли въпрос, с който да предложиш на някого да играете заедно? Гледай, учи и се забавлявай! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14363</video:player_loc><video:view_count>3273</video:view_count><video:tag>въпроси</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> въпросителни изречения</video:tag><video:tag> Какво е това?</video:tag><video:tag> Къде е той?</video:tag><video:tag> Кое ти е любимо?</video:tag><video:tag> Искаш ли да...?</video:tag><video:tag> Би ли...?</video:tag><video:tag> Може ли да...?</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14364/jobs-and-occupations</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102022-EFL-Jobs-and-Occupations.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Jobs and Occupations</video:title><video:description>A very useful video lesson for A1 elementary level students in English where you learn lots of vocabulary related to different jobs and occupations! Let&amp;#039;s learn how to ask and answer the questions &amp;quot;What do you do? What&amp;#039;s your job?&amp;quot; Click play to see some examples and to practice.
Полезен видео урок по английски език за ниво elementary А1, в който ще научите много лексика, свързана с професиите, които хората упражняват. Как да отговорим на въпроса с какво се занимаваме? Хайде, изгледай видео урока и виж цял куп примери, с които да се упражниш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14364</video:player_loc><video:view_count>887</video:view_count><video:tag>jobs</video:tag><video:tag> what do you do</video:tag><video:tag> doctor</video:tag><video:tag> lawyer</video:tag><video:tag> engineer</video:tag><video:tag> work</video:tag><video:tag> specialist</video:tag><video:tag> 
професии</video:tag><video:tag> какво работиш</video:tag><video:tag> лекар</video:tag><video:tag> адвокат</video:tag><video:tag> инженер</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> специалист</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14365/free-time-activities-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102022-EFL-Free-time-activities.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Free time activities</video:title><video:description>A helpful video lesson  for A1 elementary level students in English where you learn how to talk about things you do for fun - free time activities such as going out, having coffee with friends, going to the gym or the cinema! Click play and watch the video to learn how to use these expressions with adverbs of frequency.

Полезен видео урок по английски език за ниво elementary А1, в който ще научиш как да разказваш за нещата, които правиш през свободното си време! Хайде да разгледаме изрази за &amp;#039;&amp;#039;free time activities&amp;#039;&amp;#039;, като например &amp;#039;&amp;#039;go out&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;have coffee with friends&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;go to the gym&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;go to the cinema&amp;#039;&amp;#039; и още много други! Изгледай видео урока и разбери как да ги използваш.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14365</video:player_loc><video:view_count>749</video:view_count><video:tag>free time</video:tag><video:tag> fun</video:tag><video:tag> go out</video:tag><video:tag> stay in</video:tag><video:tag> have fun</video:tag><video:tag> have coffee</video:tag><video:tag> elementary
свободно време</video:tag><video:tag> задавление</video:tag><video:tag> излизам навън</video:tag><video:tag> стоя вкъщи</video:tag><video:tag> забавлявам се</video:tag><video:tag> А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14366/organichna-himia-zadacha-21-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-21-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 21. 2022</video:title><video:description>Схематично решение на задача 21. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дадени са функционални изомери А и Б с брутна формула С3Н6О2. Двете съединения са безцветни течности. А променя универсалния индикатор в червено и има остра миризма. Б не променя универсалния индикатор и има приятна миризма. Изразени са взаимодействията на А и Б с HCl, KOH, NH3, C2H5OH. При взаимодействията на Б с реагентите се отделя съединение В - безцветна, леснолетлива течност, със силно токсично действие върху човешкия организъм. Показано е как се отнася В към нагряване и е записана качествена реакция за доказване на В.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14366</video:player_loc><video:view_count>274</video:view_count><video:tag>функционални изомери</video:tag><video:tag> А и Б</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> С3Н6О2</video:tag><video:tag>безцветни течности</video:tag><video:tag> остра миризма</video:tag><video:tag> променя</video:tag><video:tag> не променя</video:tag><video:tag> универсалния индикатор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14367/organichna-himia-zadacha-31-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-31-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 31. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 31. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логически преход. СН4 --&gt; A; A+NaNH2 --&gt; Б; Б + CH3I --&gt; В; B + H2O--&gt; Г; Г+Н2 --&gt; Д; Д--&gt;E. Определени са веществата А, Б, В, Г, Д и Е и са изразени уравненията. Изразени са окислението и полимеризацията на В и Е. Всички органични съединения са неименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14367</video:player_loc><video:view_count>232</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> от метан</video:tag><video:tag> да се получат</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> Г</video:tag><video:tag> Д</video:tag><video:tag> Е</video:tag><video:tag> да се изрази</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> полимеризация </video:tag><video:tag> на В и Е</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14368/organichna-himia-zadacha-33-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-33-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 33. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 33. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача-преход. От пропин под действие на вода да се получи А. От А с помощта на Н2 да се получи Б. От Б под действие на HBr да се получи В, а В с помощта на Na да се превърне в Г. Г се бромира и се получава Д, от което под действие на алк.КОН се получава Е. При окисление на Е и след отделяне на СО2 и Н2О се получава Ж, което е подложено на действие на Cl2 за получаване на Е. Изразени са всички уравнения. Съставени са и заместителни реакции за В и А.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14368</video:player_loc><video:view_count>271</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> пропин</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> Г</video:tag><video:tag> Д</video:tag><video:tag> Е</video:tag><video:tag> Ж</video:tag><video:tag> З</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> заместителни риакции</video:tag><video:tag> за В и Е</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14369/organichna-himia-zadacha-34-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-34-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 34. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 34. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразени са уравнения за взаимодействие на изопропилбензен (2-фенилпропан) с Br2 в присъствие на светлина и катализатор FeBr3 и със сярна киселина. Представен е преход и уравнения за получаване на изопропилбензен от етан.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14369</video:player_loc><video:view_count>243</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> изопропилбензен</video:tag><video:tag> 2-фенилпропан</video:tag><video:tag> бромиране</video:tag><video:tag> в присъствие</video:tag><video:tag> на светлина</video:tag><video:tag> на FeBr3</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> H2SO4</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> от етан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14370/likes-and-dislikes</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102022-EFL-Likes-and-Dislikes.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Likes and dislikes</video:title><video:description>A very useful video lesson  for A1 elementary level students in English where you can learn how to use structures such as &amp;#039;&amp;#039;I like -ing&amp;#039;&amp;#039; and &amp;#039;&amp;#039;I don&amp;#039;t enjoy -ing&amp;#039;&amp;#039;! How do we talk about things we like or dislike doing in our free time? Watch the video lesson and learn how to talk about your preferences.

Много полезен видео урок по английски език за ниво elementary А1, в който ще научиш как ползваме структури като &amp;#039;&amp;#039;I like - ing&amp;#039;&amp;#039;  и &amp;#039;&amp;#039;I don&amp;#039;t enjoy -ing&amp;#039;&amp;#039;, за да говорим за предпочитанията си. Как да обясним какво обичаме да правим и какво - не? Изгледай урока, за да разбереш и да се упражниш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14370</video:player_loc><video:view_count>723</video:view_count><video:tag>prefer</video:tag><video:tag> enjoy</video:tag><video:tag> like</video:tag><video:tag> dislike</video:tag><video:tag> -ing</video:tag><video:tag> verb structure</video:tag><video:tag> likes</video:tag><video:tag> dislikes</video:tag><video:tag> hobbies
предпочитам</video:tag><video:tag> наслаждавам се</video:tag><video:tag> не харесвам</video:tag><video:tag> хоби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14371/organichna-himia-zadacha-35-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-35-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 35. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 35. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразени са възможните реакции на окисление на бутан, 1-бутен, 1-бутин и толуен. Показани са заместителни реакции при 1-бутен, 1-бутин и толуен. Всички органични съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14371</video:player_loc><video:view_count>197</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:tag> бутан</video:tag><video:tag> 1-бутен</video:tag><video:tag> 1-бутин</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> възможни</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> с уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14372/organichna-himia-zadacha-36-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-36-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 36. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 36. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е получаване на съединение А със състав СН2О2 от въглерод и водород. За съединение А е известно, че има киселинни и редукционни свойства. Изразено е взаимодействието на А и Б. За съединение Б е известно, че не променя цвета на лакмуса, реагира с натрий, но не реагира с натриева основа и при нагряване се превръща в алкен. Определени са веществата А и Б и са изразени описаните свойства. Дадена е и качествена реакция за Б.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14372</video:player_loc><video:view_count>255</video:view_count><video:tag>СН2О2</video:tag><video:tag> киселинни свойства</video:tag><video:tag> редукционни свойства</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> реагира с натрий</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> алкен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14373/holiday-activities</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102022-EFL-Holiday-activities.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Holiday activities</video:title><video:description>A useful video lesson  for A1 elementary level students in English about all the fun activities we do while on vacation! How do you explain in English that you like visiting interesting places in a city or spend time on a boat in the sea? What about some fun winter sports? Watch the video lesson to find out!

Полезен видео урок по английски език за ниво elementary А1 за различните забавни неща, които можем да правим, когато сме на почивка! Как да кажем на английски, че разглеждаме забележителности, отиваме на разходка с лодка или караме сноуборд? Изгледай урока и научи кои изрази използваме за всички тези забавни дейности!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14373</video:player_loc><video:view_count>615</video:view_count><video:tag>go on vacation</video:tag><video:tag> fun activities</video:tag><video:tag> go skiing</video:tag><video:tag> go sightseeing</video:tag><video:tag>
отивам на ваканция</video:tag><video:tag> забавления</video:tag><video:tag> отивам на ски</video:tag><video:tag> разглеждам забележителности</video:tag><video:tag> А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14374/organichna-himia-zadacha-37-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-37-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 37. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 37. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразени са всички възможни изомери на съединение със състав С5Н12О. Избран е изомер, който се обезводнява до алкен А. За А се знае, че обезцветява бромна вода и се окислява енергично само да една киселина Б, безцветен негорлив газ и веществото В. Записано е уравнение за присъединяване на В към А. Получени са 3 киселинни производни на киселината Б. Всички процеси са изразени с уравнения и са наименувани органичните съединения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14374</video:player_loc><video:view_count>267</video:view_count><video:tag>изомери</video:tag><video:tag> С5Н12О</video:tag><video:tag> изомер</video:tag><video:tag> обезводнява</video:tag><video:tag> до алкен А</video:tag><video:tag> окислява</video:tag><video:tag> киселина Б</video:tag><video:tag> безцветен негорлив газ</video:tag><video:tag> вещество В</video:tag><video:tag> определете веществата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14375/organichna-himia-zadacha-38-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-38-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 38. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 38. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Съединение А със състав С7Н8О търпи високотемпературно каталитично окисление и се превръща в съединение Б със състав С7Н6О. За А е известно, че взаимодейства с безкислородна киселина, с активен метал и с халогенен елемент в присъствието на катализатор. Съединение Б притежава редукционни свойства и участва в присъединителна реакция до получаване на съединение В със състав C8H7NO. Веществото В хидролизира до съединение Г, което има киселинно-основни свойства.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14375</video:player_loc><video:view_count>390</video:view_count><video:tag>съединение А</video:tag><video:tag> С7Н8О</video:tag><video:tag> съединение Б</video:tag><video:tag> С7Н6О</video:tag><video:tag> високотемпературно</video:tag><video:tag> каталитично</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> редукционни свойства</video:tag><video:tag> присъединителни реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14376/subject-and-object-pronouns</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102022-EFL-Subject-and-Object-Pronouns.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Subject and оbject pronouns</video:title><video:description>A useful video lesson to help you understand how we use subject and object pronouns in English! Let&amp;#039;s review these words that often replace nouns, and let&amp;#039;s learn how to use them correctly! Watch the video lesson to find out and to practice.

Много полезен видео урок по английски език за ниво elementary А1, в който ще разбереш как използваме някои местоимения на англисйки! Какво е подлог и какво е праяко допълнение, как да ги заменим с правилните местоимения? Изгледай урока, за да научиш и да се упражниш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14376</video:player_loc><video:view_count>630</video:view_count><video:tag>subject</video:tag><video:tag> object </video:tag><video:tag> pronoun</video:tag><video:tag> action</video:tag><video:tag> it</video:tag><video:tag> there</video:tag><video:tag> receive action</video:tag><video:tag> A1</video:tag><video:tag> elementary
подлог</video:tag><video:tag> допълнение</video:tag><video:tag> местоимение</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> то</video:tag><video:tag> там</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14377/organichna-himia-zadacha-39-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-39-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 39. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 39. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представени са възможните взаимодействия на разтвори на калиев фенолат и етанова киселина с HCl и СН3СООН. От основните продукти на тези взаимодействия е получено органично съединение А, което не променя цвета на лакмуса. Представени са и три химични свойства на съединение А.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14377</video:player_loc><video:view_count>231</video:view_count><video:tag>разтвори</video:tag><video:tag> калиев фенолат</video:tag><video:tag> етанова киселина</video:tag><video:tag> възможни</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> с HCl</video:tag><video:tag> CH3COOH</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> съединение А</video:tag><video:tag> не променя</video:tag><video:tag> цвета</video:tag><video:tag> лакмус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14378/organichna-himia-zadacha-40-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-40-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 40. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 40. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е получаването на пропанова и 2-метилпропанова киселина от СН4 и неорганични вещества по два различни начина. Изразени са 3 химични свойства на 2-метилпропановата киселина до карбоксилната група и въглеводородния остатък.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14378</video:player_loc><video:view_count>246</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> по два начина</video:tag><video:tag> пропанова киселина</video:tag><video:tag> 2-метилпропанова киселина</video:tag><video:tag> от СН4</video:tag><video:tag> неорганични вещества</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> 3 химични свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14379/organichna-himia-zadacha-41-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-41-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 41. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 41. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Синтетична задача. От метан и неорганични реактиви са получени етилови естери на бензоената и фенилоцетната киселина по два различни начина. Изразени са уравнения за взаимодействието на естерите с амоняк.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14379</video:player_loc><video:view_count>259</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> синтетична</video:tag><video:tag> от етан</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> етилови естери</video:tag><video:tag> на бензоена киселина</video:tag><video:tag> на фенилоцетна киселина</video:tag><video:tag> по два</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14380/possessive-pronouns</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102022-EFL-Possessive-Pronouns.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Possessive pronouns</video:title><video:description>A helpful video lesson  for A1 elementary level students in English where you can learn how we use different pronouns in English to show possession! Which of these pronouns are used with a noun and which are used without a noun after them? Watch the video lesson to find out!

Полезен видео урок по английски език за ниво elementary А1, в който ще научиш как ползваме различни местоимения, за да изразим притежание! Кои от тях се ползват със съществително след тях и кои - без? Изгледай урока, за да разбререш разликата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14380</video:player_loc><video:view_count>595</video:view_count><video:tag>my</video:tag><video:tag> mine</video:tag><video:tag> her</video:tag><video:tag> hers</video:tag><video:tag> pronouns</video:tag><video:tag> possession</video:tag><video:tag> noun</video:tag><video:tag> own</video:tag><video:tag> have

мой</video:tag><video:tag> неин</video:tag><video:tag> местоимения</video:tag><video:tag> съществително</video:tag><video:tag> имам</video:tag><video:tag> притежавам. А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14381/organichna-himia-zadacha-42-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-42-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 42. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 42. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Синтетична задача. От Al4C3 и неорганични реактиви са получени 2-хидроксибензоена киселина и 1,3-бензендикарбоксилна киселина. Изразени са уравнения за получаване на функционални производни за двете групи на 2-хидроксибензоената киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14381</video:player_loc><video:view_count>251</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> синтетична</video:tag><video:tag> от Al4C3</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> 2-хидроксибензоена киселина</video:tag><video:tag> 1-3-бензендикарбоксилна киселина</video:tag><video:tag> функционални производни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14382/at-the-shops</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102022-EFL-At-the-Shops.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>At the shops</video:title><video:description>A valuable video lesson  for A1 elementary level students in English with lots of vocabulary related to different types of shops in English! Where can you buy food, books, toys, medicines? What are some small shops called in English? What kinds of big stores can you go to? What about online shopping? Click play and learn more vocabulary related to types of shops in English!

Полезен видео урок по английски език за ниво elementary А1, в който ще научиш много думи, свързани с местата, където пазаруваме! Къде можем да си купим книги, дрехи, различни храни, детски играчки или пък лекарства? Как наричаме малките магазинчета из квартала и големите вериги магазини? Пусни видеото и научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14382</video:player_loc><video:view_count>618</video:view_count><video:tag>department store</video:tag><video:tag> mall</video:tag><video:tag> pharmacy</video:tag><video:tag>  grocer</video:tag><video:tag> butcher</video:tag><video:tag> shopping</video:tag><video:tag>

универсален магазин</video:tag><video:tag> мол</video:tag><video:tag> аптека</video:tag><video:tag> зеленчуков магазин</video:tag><video:tag> хлебарница</video:tag><video:tag> пазаруван</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14383/organichna-himia-zadacha-43-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-43-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 43. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 43. Органична химия от новия сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логически задача. От въглеводород С3Н8 е получен монобромид А, който под действие на воден разтвор на NaOH образува съединение Б. То се нагрява в присъствие на медни стружки и образува съединение Г. Последното с Cu(OH)2 образува съединение Д и пада утайка. Д взаимодейства с 2-пропанол и се получава съединение Е, което няма киселинни свойства. Монобромидът А под действие на алкохолен разтвор на NaOH дава съединение В. Открити са веществата, изразени са всички уравнения и по две химични свойства за съединения В и Е.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14383</video:player_loc><video:view_count>201</video:view_count><video:tag>въглеводород</video:tag><video:tag> С3Н8</video:tag><video:tag> монобромиране</video:tag><video:tag> съединение А</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> съединение Б</video:tag><video:tag> нагряване</video:tag><video:tag> медни стружки</video:tag><video:tag> 2-пропанол</video:tag><video:tag> алкохолен разтвор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14384/sportno-orientirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12102022-Sportno-orientirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Спортно ориентиране</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за спортното ориентиране в поредицата „Спорт и здраве‟! Ще научиш някои интересни понятия и тактики при спортното ориентирането в природата. А пък ако знаеш само колко видове спортно ориентиране има! Лятно, нощно, ски ориентиране, коло ориентиране - точно за тях ще ти разкажем в този видео урок. Научи каква екипировка ще ти трябва и се осмели да се запишеш на тренировка или състезание! Хайде, изгледай видео урока и открий нови идеи за приключения!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14384</video:player_loc><video:view_count>1016</video:view_count><video:tag>ориентиране</video:tag><video:tag> непозната местност</video:tag><video:tag> карта</video:tag><video:tag> компас</video:tag><video:tag> маршрут</video:tag><video:tag> стратегия</video:tag><video:tag> осеверяване</video:tag><video:tag> хоризонтал</video:tag><video:tag> денивелация</video:tag><video:tag> лятно ориентиране</video:tag><video:tag> ски ориентиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14385/govoria-za-lichni-sabitia-v-minaloto-i-badeshteto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102022-Govori-za-lichni-sabitia-v-minaloto-i-badeshteto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Говоря за лични събития в миналото и бъдещето</video:title><video:description>Един симпатичен видео урок по български език и литература за 2. група, с който ще упражниш правилната употреба на минало и бъдеще време на глаголите. Гледай видео урока и се упражнявай, докато се забавляваш с Бухтичко, Палачинко и госпожица Меденка!  Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14385</video:player_loc><video:view_count>3204</video:view_count><video:tag>днес</video:tag><video:tag> утре</video:tag><video:tag> преди няколко дни</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> возихме се</video:tag><video:tag> чистихме</video:tag><video:tag> ще играем</video:tag><video:tag> ще ядем</video:tag><video:tag> подреждам</video:tag><video:tag> слушам</video:tag><video:tag> помагам</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14386/telling-the-time-dates-and-months</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05102022_EFL_telling_the_time_Starters.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Telling the time. Dates and months</video:title><video:description>A helpful video lesson  for A1 elementary level students in English where you can learn how to tell the time in English! Do you know how to talk about the right time of the day, or the exact date? Watch the video lesson to learn!

Полезен видео урок по английски език за ниво elementary А1 , в който ще научиш как да обясниш кое време от деня е на английски! Знаеш ли как да кажеш кой месец или коя дата е? Изгледай урока, за да научиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14386</video:player_loc><video:view_count>787</video:view_count><video:tag>time</video:tag><video:tag> date</video:tag><video:tag> days</video:tag><video:tag> months</video:tag><video:tag> hours</video:tag><video:tag> clock</video:tag><video:tag> telling time

време</video:tag><video:tag> дата</video:tag><video:tag> дни</video:tag><video:tag> месеци</video:tag><video:tag> часове</video:tag><video:tag> часовник</video:tag><video:tag> А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14387/future-appointments</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102022-EFL-Future-Appointments.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Future аppointments</video:title><video:description>A very important video lesson about present continuous for future appointments in English. How can you talk about your plans? You&amp;#039;ll learn how to use -ing verbs to talk about the future. Click now to start the lesson.

Много важен видео урок за напълно начинаещи по английски език, в който ще научиш как да говориш за бъдещи срещи и уговорки. Как да говориш за плановете си? Ще научиш как правилно да използваш -ing формата на глаголите, когато говориш за бъдещи събития. Пускай урока и започвай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14387</video:player_loc><video:view_count>802</video:view_count><video:tag>present continuous</video:tag><video:tag> future</video:tag><video:tag> appointments</video:tag><video:tag> plans</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> beginner

сегашно продължително</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> среща</video:tag><video:tag> палнове</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> beginner</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14388/pronunciation--ju-a--e-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102022-EFL-Pronunciation--ju-a--e-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pronunciation: /ju/, /aɪ/, /eɪ/</video:title><video:description>A great video lesson on how to pronounce diphthongs in English for complete beginners. How do we say two vowel sounds in the same syllable? Learn to make sounds like the u in music and the i in like along with other vowel combinations. Click to get started.

Чудесен видео урок за напълно начинаещи за това как да произнасяш дифтонгите в английския език. Как се произнасят два звука, когато са в една сричка? Научи как да произнасяш u и i, като например в music, научи как да произнасяш и други комбинации от гласни звуци. Пускай урока и започни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14388</video:player_loc><video:view_count>229</video:view_count><video:tag>pronunciation</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> American</video:tag><video:tag> US</video:tag><video:tag> vowel</video:tag><video:tag> diphthong ju</video:tag><video:tag> aɪ</video:tag><video:tag> eɪ

произношение</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> американски</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:tag> дифтонги</video:tag><video:tag> ju</video:tag><video:tag> ai</video:tag><video:tag> ei</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14389/izpolzvam-pravilno-glagoli-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04102022-Izpolzva-bazov-rechnik---glagoli-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Използвам правилно глаголи. Част 2</video:title><video:description>Още един готин видео урок по български език и литература за 2. група в детската градина, от който да научиш какви дейности извършват възрастните около теб. Гледай видео урока, забавлявай се и научи нови думи, а и как можеш да помагаш на мама и тати! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14389</video:player_loc><video:view_count>2767</video:view_count><video:tag>играя</video:tag><video:tag> правя</video:tag><video:tag> шофирам</video:tag><video:tag> ремонтирам</video:tag><video:tag> подрязвам</video:tag><video:tag> почиствам</video:tag><video:tag> бъркам</video:tag><video:tag> шия</video:tag><video:tag> мия</video:tag><video:tag> пазарувам</video:tag><video:tag> тренирам</video:tag><video:tag> упражнявам</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14390/types-of-transport</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/7102022_EFL_Typer_of_t.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Types of transport</video:title><video:description>A helpful video lesson  for A1 elementary level students in English to help you learn different types of transport in English! How do you get to work or school? Do you go by bus, train or by bike? Click play and learn useful phrases and prepositions that go with different types of transport.
Много полезен видео урок по английски език за А1, ниво elementary, който ще ти помогне да научиш различните вигове транспорт на английски! Кка стигаш по училище или до работа? Дали пътуваш с автобус, влак или колело? Пусни урока и научи супер полезните фрази и предлози, с които се използват превозните средства.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14390</video:player_loc><video:view_count>720</video:view_count><video:tag>transport</video:tag><video:tag> bus</video:tag><video:tag> train</video:tag><video:tag> subway</video:tag><video:tag> cab</video:tag><video:tag> taxi</video:tag><video:tag> bike</video:tag><video:tag> boat</video:tag><video:tag> travel</video:tag><video:tag> elementary
транспорт</video:tag><video:tag> автобус</video:tag><video:tag> влак</video:tag><video:tag> такси</video:tag><video:tag> колело</video:tag><video:tag> пътувам</video:tag><video:tag> А1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14391/pronunciation---o--a----</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102022-EFL-Lesson-6-Pronunciation--o--a----.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pronunciation:  /oʊ/, /aʊ/, /ɔɪ/</video:title><video:description>A valuable video lesson about pronouncing diphthongs in English for absolute beginners. Practice how to say two vowel sounds together. What sounds are in the vowels of words like no, out, and boy? Click to start the video lesson.

Много ценен видео урок за напълно начинаещи, за това как да произнасяш дифтонгите в английския език. Упражни как да произнесеш два гласни звука заедно, Кои са звуците, които си трябват, за да произнесеш правилно думи като no, out, 	и boy? Пускай видео урока научи1</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14391</video:player_loc><video:view_count>269</video:view_count><video:tag>pronunciation</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> American</video:tag><video:tag> US</video:tag><video:tag> vowel</video:tag><video:tag> diphthong</video:tag><video:tag> /oʊ/</video:tag><video:tag> /aʊ/</video:tag><video:tag> /ɔɪ/

произношение</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> американски</video:tag><video:tag> US</video:tag><video:tag> гласна</video:tag><video:tag> дифтонг</video:tag><video:tag> Starter</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14392/the-past-simple---regular-verbs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10102022-EFL-The-Past-simple---Regular-Verbs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The Past simple - Regular Verbs</video:title><video:description>A helpful video lesson for A1 elementary level students in English to introduce the way we form the past tense of regular verbs. Let&amp;#039;s try to add -ED to some verbs and make sentences! Do you know how to make questions and negatives in the past simple? Click play and let&amp;#039;s practice together.
Полезен видео урок по английски език в ниво А1, в който ще се запознаеш с образуването на минало време с правилни глаголи. Хайде да прибавим окончанието -ed към някои правилни глаголи и да формираме изречения! Знаеш ли как да съставяш въпроси и отрицателни изречения в минало просто? Пусни видео урока и хайде да се упражним заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14392</video:player_loc><video:view_count>1347</video:view_count><video:tag>past simple</video:tag><video:tag> regular verbs</video:tag><video:tag> ending -ED</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> negatives</video:tag><video:tag> did</video:tag><video:tag> didn&amp;#039;t</video:tag><video:tag>
минало просто</video:tag><video:tag> правилни глаголи</video:tag><video:tag> окончание -ed</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14393/kak-da-provezhdame-diskusia-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01112022-Kak-da-provezhdame-diskusia-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да провеждаме дискусия. Част 1</video:title><video:description>В този видео урок с практическа цел по история за 8. клас ще научиш теоретичните насоки за провеждане на дискусия. Какво е теза, как се защитава с аргументи и как се оборва с контрааргументи? Важно умение за успешно участие в дискусия! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14393</video:player_loc><video:view_count>171</video:view_count><video:tag>проблем</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> антитеза</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> контрааргумент</video:tag><video:tag> дискусия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14394/kak-da-provezhdame-diskusia-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112022-Kak-da-provezhdame-diskusia-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да провеждаме дискусия. Част 2</video:title><video:description>В този супер полезен видео урок с практическа цел по история за 8. клас ще видиш как се води дискусия по исторически въпрос. Как се използват аргументи и контрааргументи? Разгледана е примерна тема за дискусия, с която разбираемо и интересно ще видиш как да се подготвиш добре и да участваш пълноценно във всяка дискусия по исторически въпрос. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14394</video:player_loc><video:view_count>120</video:view_count><video:tag>еволюция</video:tag><video:tag> революция</video:tag><video:tag> дискусия</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> контрааргумент</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> контратеза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14395/the-present-simple-review</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102022-EFL-The-Present-Simple-Review.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The Present Simple. Review</video:title><video:description>A helpful video lesson where you can review the forms and uses of the Present Simple tense in English in English for elementary A1 level. You will also learn how to talk about some of your daily routines! Watch the video lesson to review and practice the present tense, the way it makes negative sentences and questions and which words go with them!
Полезен видео урок, с който може да преговориш формите и случаите, в които се използва сегашно просто време по английски език за ниво А1. Също така ще се научиш да разговаряш за ежедневните си навици. Изгледай видео урока, за да преговориш и да се упражниш как се съставят отрицателни изречения и въпроси в сегашно време!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14395</video:player_loc><video:view_count>1653</video:view_count><video:tag>present simple</video:tag><video:tag> bakery</video:tag><video:tag> yoga</video:tag><video:tag> work late</video:tag><video:tag> habits</video:tag><video:tag> routine</video:tag><video:tag> do</video:tag><video:tag> does</video:tag><video:tag> frequency</video:tag><video:tag>
сегашно просто</video:tag><video:tag> пекарна</video:tag><video:tag> йога</video:tag><video:tag> работя докъсно</video:tag><video:tag> рутина</video:tag><video:tag> правя</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14396/in-the-city-directions</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11102022-EFL-In-the-City-Directions.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>In the City. Directions</video:title><video:description>A valuable lesson where you can learn lots of useful phrases to use when you are in a new city and need to find a specific place! Let&amp;#039;s learn how to ask for directions and follow instructions in English! You will also learn the names of places in the city such as the city hall, the cathedral or an art gallery. Watch the video lesson to learn all useful expressions while exploring a new city!
Полезен видео урок с полезни изрази, които ползваме, когато сме на ново място и ни трябват насоки до дадена дестинация! Научи как да попиташ за напътствия и да следваш указания. Изгледай урока и научи всички тези полезни фрази, както и имената на някои важни места в града!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14396</video:player_loc><video:view_count>657</video:view_count><video:tag>ask for directions</video:tag><video:tag> instructions</video:tag><video:tag> go straight</video:tag><video:tag> walk past</video:tag><video:tag> cross</video:tag><video:tag> take the metro</video:tag><video:tag> 
да питаш за напътствия</video:tag><video:tag> да вървиш направо</video:tag><video:tag> да минеш покрай</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14397/describe-a-place</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12102022-EFL-Describe-a-Place.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Describe a Place</video:title><video:description>A helpful lesson for A1 elementary level students in English to introduce some new vocabulary we use to describe a place! Can you ask someone in English to describe a place they visited? What adjectives can you use to describe it? Do you know words like &amp;#039;&amp;#039;boring&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;crowded&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;quiet&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;dangerous&amp;#039;&amp;#039; or &amp;#039;&amp;#039;friendly&amp;#039;&amp;#039;? Click play and let&amp;#039;s practice!
Полезен видео урок за ниво А1 по английски език, в който ще научиш нови думи, с които да описваш място! Можеш ли да помолиш някого да опише място, което е посетил? Какви прилагателни може да използваш, когато описваш? Познати ли са ти думи като boring, crowded, quiet, dangerous или friendly? Пусни видео урока и научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14397</video:player_loc><video:view_count>549</video:view_count><video:tag>city</video:tag><video:tag> town</video:tag><video:tag> describe</video:tag><video:tag> description</video:tag><video:tag> boring</video:tag><video:tag> interesting</video:tag><video:tag> crowded</video:tag><video:tag> noisy</video:tag><video:tag>
град</video:tag><video:tag> описвам</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> скучно</video:tag><video:tag> интересно</video:tag><video:tag> пренаселено</video:tag><video:tag> шумно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14398/izpolzvam-pravilno-glagoli-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102022-Izpolzvam-pravilno-glagoli-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Използвам правилно глаголи. Част 1</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 2. група в детската градина, от който ще научиш още полезни думички, с които да описваш какви действия извършваш във всеки един момент! Какво правиш, когато влезеш в детската градина? Какво е добре да направиш, преди да се нахраниш? Изгледай видео урока и научи още интересни думички, с които да опишеш любимите си занимания. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14398</video:player_loc><video:view_count>3257</video:view_count><video:tag>събувам</video:tag><video:tag> обувам</video:tag><video:tag> прибирам</video:tag><video:tag> измивам</video:tag><video:tag> говоря</video:tag><video:tag> храня се</video:tag><video:tag> изхвърлям</video:tag><video:tag> играя</video:tag><video:tag> чупя</video:tag><video:tag> рисувам</video:tag><video:tag> режа</video:tag><video:tag> лепя</video:tag><video:tag> връщам</video:tag><video:tag> отивам</video:tag><video:tag> обличам</video:tag><video:tag> подреждам</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14399/present-simple-questions</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102022-EFL-Present-Simple-Questions.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Simple Questions</video:title><video:description>A very helpful video lesson where we practice questions in the Present simple tense, giving short answers and giving more information about our lives and daily routines. Watch the video to learn how to talk about your daily life and ask about other people&amp;#039;s daily routines!
Много практичен видео урок по английски език за ниво elementary А1, в който упражняваме това как се задават върпоси в сегашно просто време, как се дават кратки отговори, или пък как даваме повече информация за ежедневните си навици на английски. Изгледай видеото и научи как да разказваш за всекидневието си и да питаш другите за различни типични неща, които вършат всеки ден!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14399</video:player_loc><video:view_count>1256</video:view_count><video:tag>live in a flat</video:tag><video:tag> live in a house</video:tag><video:tag> work from home</video:tag><video:tag> work in an office</video:tag><video:tag> get up late</video:tag><video:tag>
живея в апартамент</video:tag><video:tag> работя в офис</video:tag><video:tag> събуждам се късно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14400/adverbs-of-frequency</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102022-EFL-Adverbs-of-frequency.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adverbs of frequency</video:title><video:description>A useful video lesson in English for level A1, which shows you how to answer the question how often you do different activities! Are there things you do very often, and things you never do? Watch the video lesson to see how we use such adverbs in a sentence to describe our habits!
Полезен видео урок по английски език за ниво А1, който показва как да отговаряш на въпроса колко често правиш различни активности. Има ли неща, които правиш много често, или такива, които никога не правиш? Изгледай видео урока, за да видиш как се използват в изречение наречията за описване на нашите навици!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14400</video:player_loc><video:view_count>1037</video:view_count><video:tag>always</video:tag><video:tag> never</video:tag><video:tag> often</video:tag><video:tag> sometimes</video:tag><video:tag> rarely</video:tag><video:tag> frequency</video:tag><video:tag> adverb</video:tag><video:tag> habit</video:tag><video:tag>
винаги</video:tag><video:tag> никога</video:tag><video:tag> често</video:tag><video:tag> понякога</video:tag><video:tag> рядко</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> наречие</video:tag><video:tag> навик</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14401/past-simple-common-irregular-verbs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052026Past-Simple-Common-irregular-verbs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Simple. Common irregular verbs</video:title><video:description>A very useful video lesson in English for level A1 to help you learn the past forms of some very common irregular verbs! Watch the video and see how these verbs change in the past simple! A fun way to see and memorize some special irregular verbs, so you can tell stories about things that happened in the past!
Много полезен видео урок по английски език за ниво А1, който ще ти помогне да научиш формите за минал овреме на някои много популярни неправилни глаголи! Гледай видео урока и виж как се променят глаголите в минало просто време! Забавлявай се и запомняй някои специални неправилни глаголи, с които да разказваш истории за минали неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14401</video:player_loc><video:view_count>1806</video:view_count><video:tag>habit</video:tag><video:tag> routine</video:tag><video:tag> irregular</video:tag><video:tag> verbs</video:tag><video:tag> sleep</video:tag><video:tag> drive</video:tag><video:tag> spend</video:tag><video:tag> fall</video:tag><video:tag> find</video:tag><video:tag> lose</video:tag><video:tag>
навик</video:tag><video:tag> рутина</video:tag><video:tag> неправилен</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> спя</video:tag><video:tag> карам</video:tag><video:tag> харча</video:tag><video:tag> падам</video:tag><video:tag> губя</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14402/telling-a-story-in-the-past</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13102022-EFL-Telling-a-Story-in-the-Past.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Telling a Story in the Past</video:title><video:description>A helpful lesson for A1 elementary level students in English to practice telling a story in the past! Let&amp;#039;s use the past simple tense - regular and irregular verbs, plus some linking words to connect our ideas and make it easy for listeners to follow our story!
Полезен видео урок по английски език за ниво А1, с който да се упражниш в разказването на история от миналото! Хайде да го направим чрез минало просто време - с правилните и неправилните глаголи, плюс някои съюзни думи, за да свържем логически идеите си и да помогнем на слушателите да проследят историята!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14402</video:player_loc><video:view_count>810</video:view_count><video:tag>tell a story</video:tag><video:tag> linking words</video:tag><video:tag> because</video:tag><video:tag> so</video:tag><video:tag> but</video:tag><video:tag> after</video:tag><video:tag> in the end</video:tag><video:tag> sequence
разказвам история</video:tag><video:tag> съюзни думи</video:tag><video:tag> защото</video:tag><video:tag> значи</video:tag><video:tag> но</video:tag><video:tag> след</video:tag><video:tag> накрая</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14403/comparative-adjectives</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14102022-EFL-Comparative-adjectives.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Comparative adjectives</video:title><video:description>A very useful video lesson on comparative adjectives for A1 elementary students in English. How do you compare two adjectives? Which are the comparative forms of one-syllable adjectives? What about two- or more-syllable adjectives? Click play and learn how to describe the place you live in, using the comparative forms of the adjectives.
Много полезен видео урок за прилагателни в сравнителна степен по английски език за ниво А1! Как сравняваш две прилагателни? Кои са сравнителните степени на едносричните прилагателни? А какво ще кажеш за двусричните и многосричните? Пусни видео урока и научи как да опишеш дома си, чрез сравнителната степен на прилагателните!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14403</video:player_loc><video:view_count>1108</video:view_count><video:tag>comparative</video:tag><video:tag> adjective</video:tag><video:tag> compare</video:tag><video:tag> more</video:tag><video:tag> than</video:tag><video:tag> -ier</video:tag><video:tag> A1</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag>
сравнителен</video:tag><video:tag> прилагателно</video:tag><video:tag> сравнявам</video:tag><video:tag> повече</video:tag><video:tag> от</video:tag><video:tag> окончанието -ier</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14404/geometrichni-figuri-nachalen-pregovor--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10092020-5-klas-Geometrichni-figuri-Pregovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Геометрични фигури. Начален преговор</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за начален преговор на геометричните фигури по математика за 5. клас! Ще си припомниш кои са геометричните фигури, как се измерва дължината на отсечките, колко вида ъгли и колко вида триъгълници има. Изгледай видео урока и се упражни няколо задачи за намиране на обиколка на различни фигури. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14404</video:player_loc><video:view_count>10599</video:view_count><video:tag>геометрични фигури</video:tag><video:tag> отсечка</video:tag><video:tag> кръг</video:tag><video:tag> правоъгълник</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> дължина</video:tag><video:tag> ъгъл</video:tag><video:tag> лъч</video:tag><video:tag> обиколка</video:tag><video:tag> многоъгълник</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14405/adverbs-and-adjectives</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18102022-Adverbs-and-Adjectives.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adverbs and Adjectives</video:title><video:description>A very useful video lesson to help you learn the difference between adjectives and adverbs and how we use them correctly! What are some ways to turn an adjective into an adverb and some special words that can be used as both adjectives and adverbs? Watch the video lesson to find out and see some examples!
Много полезен видео урок, който ще ти помогне да научиш разликата между прилагателните и наречията и как да ги използваш правилно! Какви начини има за превръщане на прилагателно в наречие и какви специални думи може да използваш едновременно като прилагателно и като наречие? Изгледай видео урока и открий полезни примери в него!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14405</video:player_loc><video:view_count>937</video:view_count><video:tag>adverbs</video:tag><video:tag> adjectives</video:tag><video:tag> -ly</video:tag><video:tag> fast</video:tag><video:tag> late</video:tag><video:tag> early</video:tag><video:tag> describe noun</video:tag><video:tag> describe action</video:tag><video:tag>
наречия</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> окончанието -ly</video:tag><video:tag> бързо</video:tag><video:tag> късно</video:tag><video:tag> рано</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14406/organichna-himia-zadacha-32-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-32-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 32. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 32. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. В решението са изразени видовете окисление за 2-бутен и 2-метил-2-бутен. Получен е 2-бутен от етанол. Всички процеси са записани с химични уравнения и органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14406</video:player_loc><video:view_count>284</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> 2-бутен</video:tag><video:tag> 2-метил-2-бутен</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> от етанол</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14407/organichna-himia-zadacha-44-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-44-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 44. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 44. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логически задача. Да се съставят изомерите на въглеводород С5Н12 и да се избере изомер, който при взаимодействие с хлор дава само едно монохлоропроизводно А. На съединение А се действа с алкална сол на циановодородната киселина и се получава съединение Б, което, като реагира с вода в кисела среда, дава съединение В със състав С6Н12О2. За съединение В е изразено взаимодействието с PCl3 и Br2. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14407</video:player_loc><video:view_count>198</video:view_count><video:tag>въглеводород</video:tag><video:tag> С5Н12</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> само едно</video:tag><video:tag> монохалогенопроизводно</video:tag><video:tag> съединение А</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> алкална сол</video:tag><video:tag> циановодородна киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14408/organichna-himia-zadacha-45-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/18102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-45-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 45. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 45. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Синтетична задача. От пропан и неорганични вещества е получен пропилов естер на пропеновата киселина. Изразени са всички уравнения по прехода. Показано е взаимодействието на 1-пропанол и пропенова киселина с Na и HCl. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14408</video:player_loc><video:view_count>204</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> синтетична</video:tag><video:tag> от пропан</video:tag><video:tag> неорганични вещества</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> пропилов естер</video:tag><video:tag> на пропеновата киселина</video:tag><video:tag> да се изрази</video:tag><video:tag> взаимодействието</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14409/describing-people</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102022-EFL-Describing-people.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Describing people</video:title><video:description>An amazing video lesson about describing people in English for A2 pre-intermediate level. How do you describe people’s personality and appearance? In this video lesson you will learn a lot of new adjectives that will help you to describe people and you will also know how to put the adjectives in the correct order. Click play and start learning now!
Чудесен видео урок за описване на хора по английски за ниво А2! Как описваш характера и външния вид на хората? В този видео урок ще научиш много нови прилагателни, които ще ти помогнат да прави такива описания. Също ще разбереш как да подреждаш прилагателните в правилен словоред. Пусни видео урока и започни да учиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14409</video:player_loc><video:view_count>4841</video:view_count><video:tag>describing people</video:tag><video:tag> appearance</video:tag><video:tag> looks</video:tag><video:tag> personality</video:tag><video:tag> hair style</video:tag><video:tag> hight</video:tag><video:tag> actors</video:tag><video:tag>
описание на хора</video:tag><video:tag> външен вид</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> прическа</video:tag><video:tag> височина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14410/organichna-himia-zadacha-46-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-46-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 46. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 46. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Синтетична задача. От етанол и неорганични реактиви е получена млечна киселина. Изразени са всички уравнения по прехода. Показани са по две различни свойства за двете функционални групи в млечната киселина. Съставени са изомерите на млечната киселина. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14410</video:player_loc><video:view_count>205</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> синтетична</video:tag><video:tag> от етанол</video:tag><video:tag> и неорганични вещества</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> млечна киселина</video:tag><video:tag> да се представят</video:tag><video:tag> две различни свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14411/organichna-himia-zadacha-48-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-48-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 48. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 48. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Синтетична задача. От етан е получена 2-хидроксибензоена киселина. Изразени са всички уравнения по прехода. Обяснен е строежът и киселинно-основните свойства на 2-хидроксибензоена киселина и са сравнени с тези на 3-хидроксибензоена киселина. Представени са две химични свойства за фенолната хидроксилна група на 2-хидроксибензоената киселина. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14411</video:player_loc><video:view_count>222</video:view_count><video:tag>синтетична</video:tag><video:tag> от етан</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> 2-хидроксибензоена киселина</video:tag><video:tag> да се сравнят</video:tag><video:tag> киселинно-основните свойства</video:tag><video:tag> 3-хидроксибензоена киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14412/organichna-himia-zadacha-49-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-49-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 49. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 49. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Съставени са два верижни изомера А и Б на съединение с брутна формула С4Н8О2. За изомер А е ясно, че се окислява енергично на два етапа. На първия се получават съединение В, Г и СО2. Съединение В има състав С3Н6О и може да присъединява Б, Н2 и NH3. От съединение Б се получава съединение Д със състав С4Н8О3, което има по-силно изразени киселинни свойства от Б. За Д са изразени взаимодействия с C2H5OH, NaOH, HCl. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14412</video:player_loc><video:view_count>280</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> брутна формула С4Н8О2</video:tag><video:tag> верижни изомери А и Б</video:tag><video:tag> А се окислява енергично</video:tag><video:tag> на два етапа</video:tag><video:tag> получава се Б</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14413/organichna-himia-zadacha-50-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/20102022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-50-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 50. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 50. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Съставени са формули на три изомерни съединения със състав С7Н6О3. Сравнени са киселинните им свойства. За съединението, в което се образува вътрешномолекулна водородна връзка, са изразени взаимодействия с 2 mol NaOH, 1 mol NaHCO3, CH3OH в кисела среда, (CH3CO)2О, бромна вода и при нагряване. Предложена е качествена реакция за доказване на съединението. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14413</video:player_loc><video:view_count>210</video:view_count><video:tag>изомери</video:tag><video:tag> на съединение</video:tag><video:tag> брутна формула</video:tag><video:tag> С7Н6О3</video:tag><video:tag> да се сравнят</video:tag><video:tag> киселинните свойства</video:tag><video:tag> вътрешномолекулна водородна връзка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14414/the-past-simple</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20102022-EFL-The-Past-Simple.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The Past Simple</video:title><video:description>A valuable video lesson for A1 elementary level students in English to review the basics of using the past simple tense! Can you imagine how people lived 100 years ago? Let&amp;#039;s learn how to talk about the past, how to make questions and answer them using regular and irregular verbs, and structures with &amp;#039;&amp;#039;There was&amp;#039;&amp;#039; or &amp;quot;There were&amp;quot;! Click play and practice using the past tense in English!
Ценен видео урок за ниво А1 по английски език, с който да преговориш основните неща за минало просто време! Представяш ли си как са живели хората преди 100 години? Ще научиш как да говориш за миналото, как да формираш въпроси и отговори чрез правилни и неправилни глаголи. Пусни видео урока и се упражнявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14414</video:player_loc><video:view_count>2092</video:view_count><video:tag>past simple</video:tag><video:tag> there was</video:tag><video:tag> there were</video:tag><video:tag> life in the past</video:tag><video:tag> yesterday</video:tag><video:tag> ago</video:tag><video:tag> last</video:tag><video:tag>
минало просто</video:tag><video:tag> имаше</video:tag><video:tag> животът в миналото</video:tag><video:tag> вчера</video:tag><video:tag> преди</video:tag><video:tag> последно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14415/the-weather-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20102022-EFL-The-weather.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The weather</video:title><video:description>A great video lesson on weather vocabulary for A1 elementary students in English. Expand your vocabulary so that you can describe the weather - is it warm, cool, hot, cold or freezing? Is it dry or wet outside? How can you dress in an appropriate way? Click play to start the video lesson!
Страхотен видео урок за нови думи, свързани с времето навън по английски език за ниво А1! Обогати речника си, за да можеш да описваш времето. Дали е топло, хладно, горещо, студено или мразовито? Дали е сухо или влажно навън? Как да се облечеш подходящо? Пусни видео урока и научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14415</video:player_loc><video:view_count>594</video:view_count><video:tag>weather</video:tag><video:tag> adjective</video:tag><video:tag> cold</video:tag><video:tag> freezing</video:tag><video:tag> warm</video:tag><video:tag> clothes</video:tag><video:tag> elementary A1</video:tag><video:tag>
време</video:tag><video:tag> прилагателно</video:tag><video:tag> студено</video:tag><video:tag> мразовито</video:tag><video:tag> топло</video:tag><video:tag> дрехи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14416/present-continuous-spelling-rules</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20102022-Present-Continuous---Spelling-Rules.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Continuous. Spelling Rules</video:title><video:description>A very helpful video lesson for A1 elementary students on the uses and forms of the Present Continuous tense and the spelling rules for different verbs! How do you spell verbs when adding -ING if the verb ends in -e or -y, for example? Watch the video and practice with lots of fun examples!
Много полезен видео урок по английски език за ниво А1 за употребата и формите за сегашно продължително време, от който ще научиш правописните правила за различните глаголи! Как да напишеш глаголите с -ing форма, ако глаголът завършва на -e или -y, например? Изгледай видео урока и се упражни с много готини примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14416</video:player_loc><video:view_count>1014</video:view_count><video:tag>present continuous</video:tag><video:tag> spelling</video:tag><video:tag> change</video:tag><video:tag> vowel</video:tag><video:tag> consonant</video:tag><video:tag> -ing</video:tag><video:tag>
сегашно продължително</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> гласна</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:tag> окончанието -ing</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14417/appearance---describing-people</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102022-EFL-Appearance---describing-people.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Appearance - describing people</video:title><video:description>A very useful video lesson for A1 elementary level students in English to teach you lots of adjectives that we use to describe the way people look! Do you know how to explain what someone&amp;#039;s hair, face or body look like? Watch the video to learn lots of useful vocabulary related to appearance!
Много полезен видео урок по английски език за ниво elementary А1, в който ще научиш много прилагателни, свързани, с това как някой изглежда на външен вид! Знаеш ли как да опишеш как изглеждат лицето, косата или тялото на даден човек? Изгледай видео урока, за да научиш много полезна лексика, свързана с външния вид на хората!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14417</video:player_loc><video:view_count>775</video:view_count><video:tag>skin</video:tag><video:tag> hair</video:tag><video:tag> eyes</video:tag><video:tag> body shape</video:tag><video:tag> tall</video:tag><video:tag> short</video:tag><video:tag> blonde</video:tag><video:tag> curly</video:tag><video:tag> athletic</video:tag><video:tag> good-looking</video:tag><video:tag>
кожа</video:tag><video:tag> коса</video:tag><video:tag> очи</video:tag><video:tag> телосложение</video:tag><video:tag> висок</video:tag><video:tag> нисък</video:tag><video:tag> рус</video:tag><video:tag> къдрав</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14418/the-past-simple-irregular-verbs---go-have-get</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102022-EFL-The-Past-Simple-Irregular-Verbs--go-have-get-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The Past Simple. Irregular Verbs - go, have, get</video:title><video:description>A helpful lesson for A1 elementary level students in English to practice the past forms of some common irregular verbs! In English we learn the forms of irregular verbs for the past simple and then we can use them in many everyday expression in our conversations!
Полезен видео урок за ниво А1 по английски език, с който да упражниш миналите форми на някои честно използвани неправилни глаголи! Научи формите за минало време на неправилните глаголи и ги използвай уверено в ежедневните разговори!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14418</video:player_loc><video:view_count>1147</video:view_count><video:tag>irregular verbs</video:tag><video:tag> past simple</video:tag><video:tag> go</video:tag><video:tag> have</video:tag><video:tag> get</video:tag><video:tag> be</video:tag><video:tag>
неправилни глаголи</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> отивам</video:tag><video:tag> имам</video:tag><video:tag> взимам</video:tag><video:tag> съм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14419/wh-questions-in-the-past</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21102022-EFL-WH-questions-in-the-Past.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Wh-questions in the past</video:title><video:description>A valuable video lesson for A1 elementary level students in English to help you practice asking questions in the past with questions words like &amp;quot;Who&amp;quot;, &amp;quot;What&amp;quot;, &amp;quot;Where&amp;quot;, &amp;quot;Why&amp;quot;, &amp;quot;How&amp;quot; and more! When someone is telling a story, you might want to ask about details about the people, the place, the way something happened. Click play and learn some useful words and everyday phrases.
Ценен видео урок за ниво А1 по английски език, който ще ти помогне да упражниш задаването на въпроси в минало време с въпросителни думи като who, what, where, why, how и други! Когато някой разказва история, може да искаш да разбереш повече детайли за хората и ситуацията. Пусни видео урокa и научи полезни думи и изрази!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14419</video:player_loc><video:view_count>635</video:view_count><video:tag>Wh-words</video:tag><video:tag> what</video:tag><video:tag> who</video:tag><video:tag> where</video:tag><video:tag> why</video:tag><video:tag> whose</video:tag><video:tag> how</video:tag><video:tag> conversation</video:tag><video:tag> answer</video:tag><video:tag>
какво</video:tag><video:tag> кой</video:tag><video:tag> къде</video:tag><video:tag> защо</video:tag><video:tag> чие</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> разговор</video:tag><video:tag> отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14420/musical-intsruments-present-continuous-review</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Musical-intsruments-Present-Continuous-review.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Musical intsruments. Present Continuous, review</video:title><video:description>An extremely useful video lesson about the Present Continuous tense and different musical instruments in English for A2 pre-intermediate level. In this video you will learn how can you use Present Continuous to talk about what you see in the pictures and some new musical instruments. Press play and you’ll learn all this in just a few minutes!

Изключително полезен видео урок за сегашно продължително време и различни музикални инструменти на английски език за ниво A2! В този видео урок ще научиш как може да използваш Present Continuous, за да говориш за това, което виждаш на изображенията, както и някои нови музикални инструменти. Дай старт на видео урока и ще разбереш всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14420</video:player_loc><video:view_count>2886</video:view_count><video:tag>music</video:tag><video:tag> instruments</video:tag><video:tag> on the left</video:tag><video:tag> on the right</video:tag><video:tag> violin</video:tag><video:tag> guitar</video:tag><video:tag> trumpet

музика</video:tag><video:tag> инструменти</video:tag><video:tag> наляво</video:tag><video:tag> надясно</video:tag><video:tag> цигулка</video:tag><video:tag> китара</video:tag><video:tag> тромпет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14421/possessive-s</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102022-Possessive-S.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Possessive &amp;#039;S</video:title><video:description>A great video lesson to help you learn the possessive ’s form in English for elementary A1 students. What spelling rules do you need to keep in mind while adding the ’s? What’s the correct pronunciation of the ’s and when it changes? Are there any special cases you must keep in mind? Click play and enjoy the video lesson!

Страхотен видео урок, който ще ти помогне да научиш притежателната форма на английски език, ниво A1. Какви правописни правила трябва да имаш предвид, докато добавяш ’s? Какво е правилното произношение на ’s и кога се променя? Има ли специални случаи, за които трябва да знаеш? Давай напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14421</video:player_loc><video:view_count>1140</video:view_count><video:tag>possess</video:tag><video:tag> possessive</video:tag><video:tag> &amp;#039;s</video:tag><video:tag> plural</video:tag><video:tag> spelling</video:tag><video:tag> rules</video:tag><video:tag> A1</video:tag><video:tag> elementary

притежавам</video:tag><video:tag> притежателен</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14422/be-going-to-whats-going-to-happen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102022-EFL-A0-Be-going-to-Whats-going-to-happen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Be going to. What&amp;#039;s going to happen?</video:title><video:description>A useful video lesson on how to use be going to in English for beginners. How do you say what&amp;#039;s going to happen? Learn how to use this phrase and talk about the future. Go to the video to get started.
Полезен видео урок по английски език за начинаещи, в който ще научиш как да използваш be going to! Как казваш, какво ще се случи? Научи как да използваш тази фраза и да говориш за бъдещето! Пусни видео урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14422</video:player_loc><video:view_count>724</video:view_count><video:tag>be going to</video:tag><video:tag> future</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> plans</video:tag><video:tag> elementary</video:tag><video:tag> starters</video:tag><video:tag>
формата be going to</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> глагол</video:tag><video:tag> планове</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14423/consonant-pairs--d-and-t-s-and-z</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102022-EFL-A0-Consonant-Pairs--d-and-t-s-and-z.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Consonant Pairs: /d/ and /t/, /s/ and /z/</video:title><video:description>A valuable video lesson about pronouncing consonants in English for absolute beginners. Practice the difference between voiced and unvoiced consonants. How do we make s and z sound different? Click to start the video lesson. 
Ценен видео урок за произнасянето на съгласни по английски език за напълно начинаещи! Упражни се върху разликата между звучните и беззвучните съгласни. Каква е разликата в звученето на звуците s и z? Пусни видео урока и научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14423</video:player_loc><video:view_count>278</video:view_count><video:tag>pronunciation</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> American</video:tag><video:tag> consonant</video:tag><video:tag> s</video:tag><video:tag> z</video:tag><video:tag> d</video:tag><video:tag> t</video:tag><video:tag> voiced</video:tag><video:tag> unvoiced</video:tag><video:tag>
произношение</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> американски</video:tag><video:tag> съгласни</video:tag><video:tag> звучни</video:tag><video:tag> беззвучни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14424/consonants-m-n--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102022-EFL-A0-Consonants-m-n--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Consonants /m/, /n/, /ŋ/</video:title><video:description>A useful video lesson about pronouncing consonants in English for absolute beginners. Practice the sounds m, n, and ng. How do we make n and ng sound different? Click to start the video lesson.
Полезен видео урок за произнасянето на съгласни по английски език за напълно начинаещи! Упражни произнасянето на звуците m, n и ng. Каква е разликата в произношението на n и ng? Пусни видео урока и научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14424</video:player_loc><video:view_count>226</video:view_count><video:tag>English</video:tag><video:tag> American</video:tag><video:tag> accent</video:tag><video:tag> consonant</video:tag><video:tag> nasal</video:tag><video:tag> m</video:tag><video:tag> n</video:tag><video:tag> /ŋ/</video:tag><video:tag> ng</video:tag><video:tag> voiced</video:tag><video:tag>
английски</video:tag><video:tag> американски</video:tag><video:tag> акцент</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:tag> носов звук</video:tag><video:tag> звучни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14425/things-you-wear</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102022-EFL-A2-Things-you-wear.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Things you wear</video:title><video:description>A super useful video lesson about clothes in English for A2 pre-intermediate level. What is the difference between wear and carry? You will learn a lot of new clothes vocabulary and understand the difference between wear and carry. Click play and increase your vocabulary knowledge in just a few minutes.
Много полезен видео урок за дрехите по английски език за ниво А2! Каква е разликата между wear и carry? Ще обогатиш речника си с думи за различните видове дрехи и ще научиш кога да използваш wear и кога carry. Пусни видео урока и за нула време ще научиш мого нови думи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14425</video:player_loc><video:view_count>2894</video:view_count><video:tag>accessories</video:tag><video:tag> tights</video:tag><video:tag> cardigan</video:tag><video:tag> high heels</video:tag><video:tag> flip-flops</video:tag><video:tag> leggings</video:tag><video:tag> tracksuit</video:tag><video:tag> sneakers</video:tag><video:tag> necklace</video:tag><video:tag> earrings</video:tag><video:tag> belt</video:tag><video:tag>
аксесоари</video:tag><video:tag> клин</video:tag><video:tag> жилетка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14426/prepositions-of-time</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/3110202Prepositions-of-time.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Prepositions of time</video:title><video:description>A very useful video lesson for A1 elementary students where you can review the use of some prepositions of time such as &amp;#039;&amp;#039;on&amp;#039;&amp;#039;, &amp;#039;&amp;#039;in&amp;#039;&amp;#039; and &amp;#039;&amp;#039;at&amp;#039;&amp;#039;! Which preposition do you need when you are talking about a day of the week, a specific date or a longer period of time? Watch the video lesson to find out!

Много полезен видео урокpoк по английски език, ниво A1! В него можеш да научиш употребата на някои предлози за време като „on“, „in“ и „at“! Кой предлог ти е необходим, когато говориш за ден от седмицата, конкретна дата или по-дълъг период от време? Гледай видео урока, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14426</video:player_loc><video:view_count>911</video:view_count><video:tag>preposition</video:tag><video:tag> time</video:tag><video:tag> day</video:tag><video:tag> month</video:tag><video:tag> on</video:tag><video:tag> at </video:tag><video:tag>in</video:tag><video:tag> celebrations</video:tag><video:tag> holidays</video:tag><video:tag> period of time

предлог</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> ден</video:tag><video:tag> месец</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> почивни дни</video:tag><video:tag> период</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14427/the-verb-can-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/170725-Can-for-ability.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The verb CAN</video:title><video:description>A very useful video lesson for A1 elementary students in English where you can learn how to use the modal verb &amp;quot;can&amp;#039;&amp;#039;! How do we talk about our skills and abilities? Watch the video lesson to find out!
Много полесен видео урок по английски език, ниво А1! В него предстои да научиш как да използваш модалния глагол &amp;quot;can&amp;quot;. Как да говориш за своите умения и способности? Изгледай видео урока и научи всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14427</video:player_loc><video:view_count>731</video:view_count><video:tag>can</video:tag><video:tag> ability</video:tag><video:tag> verb</video:tag><video:tag> modal</video:tag><video:tag> question</video:tag><video:tag> negative</video:tag><video:tag> can&amp;#039;t</video:tag><video:tag> actions
мога</video:tag><video:tag> способност</video:tag><video:tag> модален</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> отрицателен</video:tag><video:tag> не мога</video:tag><video:tag> действия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14428/articles---aanthe</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102022-Articles-aanthe.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Articles - a/an/the</video:title><video:description>A helpful video lesson  for A1 elementary level students in English to explain the difference between definite and indefinite articles in English! When do you use &amp;#039;a&amp;#039;, &amp;#039;an&amp;#039; and &amp;#039;the&amp;#039;? How do you pronounce these in different contexts? Let&amp;#039;s look at some situations together and see the difference! Click play and learn how to use articles properly!

Полезен видео урок по английски език ниво А1! В него ще разбереш разликата между определителния и неопределителния член в английския език. Кога използваме &amp;quot;а&amp;quot;, &amp;quot;an&amp;quot; и &amp;quot;the&amp;quot;? Как ги произнасяме в различен контекст? Хайде заедно да разгледаме няколко ситуации и да видим разликите? Хайде, пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14428</video:player_loc><video:view_count>1115</video:view_count><video:tag>definite article</video:tag><video:tag> indefinite article</video:tag><video:tag> plural</video:tag><video:tag> pronunciation

определителен член</video:tag><video:tag> неопределителен член</video:tag><video:tag> множествено число</video:tag><video:tag> произношение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14429/superlative-adjectives</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102022-Superlative-adjectives.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Superlative adjectives</video:title><video:description>A very important video lesson on superlative adjectives in English for A1 elementary students. Do you know what’s the difference between the two superlative forms - the most and the …-est? What’s the correct way to spell the superlative forms? Which are the most common mistakes? Click play to learn a lot about the adjectives in English.

Много важен видео урок за превъзходната степен по английски език, ниво А1! Знаеш ли каква е разликата между двете форми за превъзходна степен - &amp;quot;the most&amp;quot; и &amp;quot;the...-est&amp;quot;? Какъв е правилният начин за изписване на превъзходна форма? Коя е най-често допусканата грешка? Пускай видео урока и ще научиш много за прилагателните в английския език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14429</video:player_loc><video:view_count>731</video:view_count><video:tag>adjective</video:tag><video:tag> superlative</video:tag><video:tag> comparative</video:tag><video:tag> most</video:tag><video:tag> -est</video:tag><video:tag> spelling</video:tag><video:tag> A1

прилагателно</video:tag><video:tag> превъзходна степен</video:tag><video:tag> сравнителна степен</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14430/at-the-airport</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102022-At-the-Airport.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>At the Airport</video:title><video:description>A very helpful video to watch before you go to the airport - for A1 elementary students! Watch the video to learn what we call the different parts of the airport you go to before you get on the plane and the things you need to bring with you! 

Много полезен видео урок, по английски език, ниво А1, който да изгледаш преди да отидеш на летището! Изгледай видео урока, за да научиш как наричаме различните части на летището, през които минаваш преди да се качиш на самолета и нещата, които носиш със себе си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14430</video:player_loc><video:view_count>562</video:view_count><video:tag>airport</video:tag><video:tag> luggage</video:tag><video:tag> present simple</video:tag><video:tag> present continuous</video:tag><video:tag> ticket

литище</video:tag><video:tag> багаж</video:tag><video:tag> сегашно просто време</video:tag><video:tag> сегашно продължително</video:tag><video:tag> билет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14431/be-going-to-for-plans-and-predictions</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102022-Be-Going-to-for-Plans-and-Predictions.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Be Going to for Plans and Predictions</video:title><video:description>A very useful video lesson on the stucture &amp;#039;&amp;#039;be going to&amp;#039;&amp;#039; which we use to talk about our future plans or make predictions! What are you going to do on the weekend? What is the weather going to be if the sky is gray? Watch the video lesson to see how we use the structure and practice with different examples!
Много полезен видео урок по английски език, ниво А1, за словосъчетанието &amp;quot;be going to&amp;quot;, което използваме като говорим за нашите бъдещи планове или правим пргонози. Какво планираш да правиш през уикенда? Какво ще бъде времето, ако небето е сиво? Гледай видео утока, за да видиш как използваме словосъчетанието и се упражни с различни примери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14431</video:player_loc><video:view_count>747</video:view_count><video:tag>going to</video:tag><video:tag> plans</video:tag><video:tag> predictions</video:tag><video:tag> future</video:tag><video:tag> verb to be</video:tag><video:tag> examples
отивам до</video:tag><video:tag> планове</video:tag><video:tag> прогнози</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> глаголът to be</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14432/feelings</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31102022-Feelings.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Feelings</video:title><video:description>A very useful video lesson on adjectives we use to describe our feelings! How do you feel when you need something to drink or after a long day at work or school? Watch the video lesson to learn how to talk about lots of different feelings in English!
Много полезен видео урок по английски език, ниво А1, за прилагателните, които използваме, за да опишем чувствата си! Как се чувстваш, когато се нуждаеш от напитка или след дълъг ден в работата или училището? Изгледай видео урока, за да научиш как да говориш за много от различните чувства на английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14432</video:player_loc><video:view_count>564</video:view_count><video:tag>feelings</video:tag><video:tag> adjectives</video:tag><video:tag> hungry</video:tag><video:tag> confused</video:tag><video:tag> scared</video:tag><video:tag> thirsty</video:tag><video:tag> embarrassed
чувства</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> гладен</video:tag><video:tag> объркан</video:tag><video:tag> уплашен</video:tag><video:tag> жаден</video:tag><video:tag> смутен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14433/nvo-2022-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112022-BEL-NVO---2022-g-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2022. Въведение.</video:title><video:description>Много ценен видео урок, който ще ти помогне да се подготвиш за НВО по български език и литература за 4. клас. Ще научиш от колко части се състои изпита, какво означава „избираем отговор‟и „свободен отговор‟. Видео урокът ще ти помогне да се ориентираш в бланката и начина на отбелязване на верните отговори. Ще се запознаеш с формата и съдържанието на изпита през 2022 година. Ще научиш, че езиковите задачи са в първата част на изпита заедно с диктовката, следват въпроси към текст, които проверяват дали умееш да четеш с разбиране, а накрая е творческата задача. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14433</video:player_loc><video:view_count>2088</video:view_count><video:tag>НВО 2022г.</video:tag><video:tag> български език 4. клас</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> типове въпроси</video:tag><video:tag> верен отговор</video:tag><video:tag> диктовка</video:tag><video:tag> езикови задачи</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> свободен отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14434/consonants-l--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112022-EFL-A0-Lesson12-Pronunciation-L.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Consonants /L/, /ɫ/</video:title><video:description>A useful video lesson about pronouncing consonants in English for absolute beginners. Practice different ways to pronounce the L sound. What&amp;#039;s the difference between a dark L and a light L sound? Click to start the video lesson.
Полезен видео урок за произнасянето на съгласни по английски език за напълно начинаещи. Упражни се върху различните начини да произнасяш звук L. Каква е разликата между dark L и light L? Пусни видео урока и научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14434</video:player_loc><video:view_count>209</video:view_count><video:tag>pronunciation</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> American</video:tag><video:tag> accent</video:tag><video:tag> consonant</video:tag><video:tag> L</video:tag><video:tag> /ɫ/</video:tag><video:tag> dark L</video:tag><video:tag> light L</video:tag><video:tag> syllable</video:tag><video:tag>
произношение</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> американски</video:tag><video:tag> акцент</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14435/my-last-vacation--adjectives-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112022-EFLMy-last-vacation--adjectives-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>My last vacation (adjectives)</video:title><video:description>A super effective video lesson about adjectives that describe places, weather and people in English for A2 pre-intermediate level. What adjectives can you use to describe your vacation? Watch this video to learn many positive and negative adjectives in English. Press play and see how much you can learn in just a few minutes!
Супер полезен видео урок за прилагателните, с които да опишеш места, време и хора по английски език за ниво А2. С какви прилагателни може да опишеш ваканцията си? Изгледай видео урока и научи много прилагателни с положителен и отрицателен смисъл. Хайде пускай го и виж колко много неща ще научиш само за няколко минути!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14435</video:player_loc><video:view_count>1117</video:view_count><video:tag>vacation</video:tag><video:tag> luxurious</video:tag><video:tag> comfortable</video:tag><video:tag> hotel</video:tag><video:tag> delicious</video:tag><video:tag> disgusting</video:tag><video:tag> crowded</video:tag><video:tag> noisy</video:tag><video:tag>
ваканция</video:tag><video:tag> луксозно</video:tag><video:tag> удобно</video:tag><video:tag> хотел</video:tag><video:tag> вкусно</video:tag><video:tag> отвратително</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14436/relationships-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112022-EFL-A2-Relationships.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Relationships</video:title><video:description>A great video lesson about relationships in English for A2 pre-intermediate level. What types of relationships can you have with people? In this video lesson you will learn some new vocabulary and also learn how to talk about different stages of romantic relationships. Click play and start learning now!
Чудесен видео урок за връзките по английски език за ниво А2! Какви видео връзки имат хората помежду си? В този видео урок ще научиш нови думи и ще можеш да говориш за различните етапи от романтичните връзки. Пусни видео урока и започни да учиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14436</video:player_loc><video:view_count>949</video:view_count><video:tag>relationships</video:tag><video:tag> get married</video:tag><video:tag> divorce</video:tag><video:tag> date</video:tag><video:tag> meet</video:tag><video:tag> vocabulary</video:tag><video:tag> pre-intermediate</video:tag><video:tag>
връзки</video:tag><video:tag> да се ожениш</video:tag><video:tag> да се омъжиш</video:tag><video:tag> развод</video:tag><video:tag> среща</video:tag><video:tag> срещам се</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14437/organichna-himia-zadacha-51-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-51-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 51. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 51. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Синтетична задача. Изразени са с уравнения и са посочени условията на реакциите за по преходите: а) метан --нитрометан -- метиламин -- метиламониев хлорид; б) метиламониев хлорид -- метиламин -- азот; в) метанол --метиламин -- диметиламин. Сравнени са основните свойства на метиламин, диетиламин и триметиламин във воден разтвор. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14437</video:player_loc><video:view_count>235</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> да се изразят</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> нитрометан</video:tag><video:tag> метиламин</video:tag><video:tag> метиламониев хлорид</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> метанол</video:tag><video:tag> диметиламин</video:tag><video:tag> с уравнения</video:tag><video:tag> получаването</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14438/organichna-himia-zadacha-52-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-52-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 52. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 52. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Синтетична задача. Получен е фениламин по два различни начина от C2H6 и CaCO3 и неорганични реактиви. Показана е качествена реакция за доказване на фениламин.  Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14438</video:player_loc><video:view_count>145</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> фениламин</video:tag><video:tag> от етан</video:tag><video:tag> и неорганични реактиви</video:tag><video:tag> от CaCO3</video:tag><video:tag> по два начина</video:tag><video:tag> качествена реакция</video:tag><video:tag> за доказване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14439/organichna-himia-zadacha-53-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-53-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 53. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 53. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Синтетична задача. Открити са веществата А, Б, В, Г, Д, Е от прехода CH3OH + A --- CH3Cl; CH3Cl + KCN -- Б; Б + 2H2 -- CH3CH2NH2; CH3CH2NH2 + HNO2 -- B; B (t) -- CH2CH2; CH2CH2 + HCl --Г ; Г + Ch3Cl -- Д; Д + HCl -- E. Сравнени са основните свойства на метиламин и диметиламин. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14439</video:player_loc><video:view_count>240</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> да се открият</video:tag><video:tag> веществата</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> Г</video:tag><video:tag> Д</video:tag><video:tag> Е</video:tag><video:tag> да се изразят</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> да се сравнят</video:tag><video:tag> основните свойства</video:tag><video:tag> на метиламин</video:tag><video:tag> диметиламин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14440/organichna-himia-zadacha-54-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-54-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 54. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 54. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Съставени са всички възможни изомери на мастен амин със състав C4H11N. Посочен е видът изомерия. Показано е как с помощта на вода, натриева основа и солна киселина ще се разпознаят бутиламин, анилин и 2-аминопропанова киселина. Изразени са реакции на поликондензация за аланин и анилин. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14440</video:player_loc><video:view_count>268</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> мастни амини</video:tag><video:tag> C4H11N</video:tag><video:tag> да се посочи</video:tag><video:tag> вида изомерия</video:tag><video:tag> да се различат</video:tag><video:tag> бутиламин</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> 2-аминопропанова киселина</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14441/organichna-himia-zadacha-55-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-55-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 55. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 55. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Синтетична задача. От алуминиев карбид и неорганични вещества са получени 2-аминоетанова киселина и етиламин. Показани са методи за разпознаване на 2-аминоетановата киселина и етиламина. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14441</video:player_loc><video:view_count>187</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> от алуминиев карбид</video:tag><video:tag> да се получат</video:tag><video:tag> 2-аминоетанова киселина</video:tag><video:tag> етиламин. да се разпознаят</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14442/organichna-himia-zadacha-56-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/01112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-56-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 56. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 56. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Синтетична задача. Показани са два различни начина за получаване на етиламин от неорганични вещества. Изразени са възможните взаимодействия на етиламин с вода, сярна киселина, оцетна киселина, натриева основа и метилхлорид. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14442</video:player_loc><video:view_count>181</video:view_count><video:tag>да се изразят</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> етиламин</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> сярна киселина</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> метилхлорид</video:tag><video:tag> от неорганични вещества</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14443/organichna-himia-zadacha-57-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/02112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-57-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 57. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 57. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Показано е взаимодействието на метиламин и анилин с вода, солна киселина, оцетна киселина, натрий и калиева основа. Обяснен е строежът на анилина и ориентиращото действие на амино групата върху бензеновото ядро. Даден е пример. Изразени са уравнения за получаване на метиламин от метан. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14443</video:player_loc><video:view_count>179</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> метиламин</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> калиева основа</video:tag><video:tag> да се обясни</video:tag><video:tag> строежа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14444/organichna-himia-zadacha-58-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/02112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-58-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 58. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 58. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна за 2022 г. За водни разтвори на анилин, фенол и бром е показано взаимодействието им с бром. Доказани са трите разтвора с качествени реакции. От етан и неорганични реактиви по два различни начина са получени фенол и анилин. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14444</video:player_loc><video:view_count>227</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> с бром</video:tag><video:tag> да се докажат</video:tag><video:tag> да се получат</video:tag><video:tag> от етан</video:tag><video:tag> по два различни начина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14445/present-continuous-and-present-simple-action-verbs-and-non-action-verbs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112022-Present-continuous-and-present-simple-Action-verbs-and-non-action-verbs-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present continuous and present simple. Action verbs and non-action verbs.</video:title><video:description>An amazing video lesson about the Present Simple and Present Continuous tenses. Do you know the difference between action and non-action verbs? In this video lesson you will learn about which verbs you can use in Present Simple and Present Continuous. Press play and start learning right now!
Невероятен видео урок за сегашно просто и сегашно продължително време! Знаеш ли разликата между action verbs и non-action verbs? В този видео урок ще научиш кои глаголи можеш да използваш в сегашно просто и сегашно продължително време. Пусни видео урока и започни да учиш сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14445</video:player_loc><video:view_count>3241</video:view_count><video:tag>present simple</video:tag><video:tag> present continuous</video:tag><video:tag> grammar</video:tag><video:tag> habits</video:tag><video:tag> action verbs</video:tag><video:tag> non-action verbs</video:tag><video:tag>
сегашно просто</video:tag><video:tag> сегашно продължително</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:tag> навик</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14446/connecting-words-and-phrases</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112022-EFL-A2-Connecting-words-and-phrases.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Connecting words and phrases</video:title><video:description>A super valuable video lesson about making a story with the help of connecting words and phrases in English for A2 pre-intermediate level. Do you know what connecting words and phrases you can use to show the order of events, reason and contrast? Press play and you will learn all this in just a few minutes!
Супер ценен видео урок за съставянето на история с помощта на съюзни думи и изрази по английски език за ниво А2! Знаеш ли какви свързващи думи и изрази може да използваш, за да представиш хронологията на събитията, причини и противопоставяния?  Пусни видео урока и ще научиш всичко това само за няколко минути!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14446</video:player_loc><video:view_count>849</video:view_count><video:tag>connecting words</video:tag><video:tag> connecting phrases</video:tag><video:tag> dice game</video:tag><video:tag> making a story</video:tag><video:tag>
съюзни думи</video:tag><video:tag> съюзни фрази</video:tag><video:tag> игра на зарове</video:tag><video:tag> измисляне на история</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14447/past-continuous</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112022-EFL-A2-Past-Continuous.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Continuous</video:title><video:description>A useful video lesson about the Past Continuous tense in English for A2 pre-intermediate level. Want to know how to form questions, positive and negative sentences in Past Continuous? In this video lesson you will learn all this. Click play and start learning now!
Полезен видео урок за минало продължително време по английски език за ниво А2. Искаш да знаеш как да формираш въпроси, положителни и отрицателни изречения в минало продължително време? В този видео урок ще научиш как. Пусни видео урока и започни да учиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14447</video:player_loc><video:view_count>1708</video:view_count><video:tag>past continuous</video:tag><video:tag> rules</video:tag><video:tag> simultaneous actions</video:tag><video:tag> action in progress</video:tag><video:tag> process</video:tag><video:tag>
минало продължително</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> едновременни действия</video:tag><video:tag> процес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14448/past-simple-and-past-continuous</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112022-EFL-A2-Past-Simple-and-Past-Continuous.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Simple and Past Continuous</video:title><video:description>A super effective video lesson about the Past Simple and the Past Continuous tenses in English for A2 pre-intermediate level. Do you know when you can use these two tenses? In this video lesson you will learn about how to use while and when with these tenses. Click play and you will learn this in just a few minutes!
Супер полезен видео урок за минало просто и минало продължително време по английски език за ниво А2. Знаеш ли кога можеш да използваш всяко от тези две времена? В този видео урок ще научиш как да използваш while и when. Пусни видео урока и разбери само в няколко минути!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14448</video:player_loc><video:view_count>1750</video:view_count><video:tag>past simple</video:tag><video:tag> past continuous</video:tag><video:tag> grammar</video:tag><video:tag> rules</video:tag><video:tag> interrupted action</video:tag><video:tag>
минало просто</video:tag><video:tag> минало продължително</video:tag><video:tag> непрекъснато действие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14449/modals-have-to-and-had-to</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112022-EFL-A2-Modals-Have-to-and-had-to.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Modals. Have to and had to</video:title><video:description>An amazing video lesson about modal verbs have to and had to in English for A2 pre-intermediate level. When can you use have to and had to? In this video lesson you will learn all about have to in present and past tenses. Press play and start learning!
Чудесен видео урок за модалните глаголи have to и had to по английски език за ниво А2! Кога може да използваш have to и кога - had to? В този видео урок ще научиш всичко за глаголът have to в сегашните и миналите времена. Пусни видео урока и започни!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14449</video:player_loc><video:view_count>1626</video:view_count><video:tag>modal verbs</video:tag><video:tag> have to</video:tag><video:tag> has to</video:tag><video:tag> had to</video:tag><video:tag> grammar</video:tag><video:tag> pre-intermediate</video:tag><video:tag>
модални глаголи</video:tag><video:tag> глаголът have to</video:tag><video:tag> глаголът had to</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14450/will--predictions-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03112022-EFL-A2-Will--predictions-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Will (predictions)</video:title><video:description>A very helpful video lesson about the Future Simple tense (will) in English for A2 pre-intermediate level. Can you talk about future predictions with no present evidence? If you want to learn about will and how it is different from be going to, press play and watch this video lesson!
Много полезен видео урок за сегашно просто време с глагола will по английски език за ниво А2! Можеш ли да говориш за бъдещи предсказания без доказателства в настоящето? Ако искаш да научиш за глагола will и по какво се различава от be going to, пусни видео урока и го изгледай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14450</video:player_loc><video:view_count>913</video:view_count><video:tag>will</video:tag><video:tag> future simple</video:tag><video:tag> predictions</video:tag><video:tag> beliefs</video:tag><video:tag> definitely</video:tag><video:tag> perhaps</video:tag><video:tag> 
ще</video:tag><video:tag> бъдеще време</video:tag><video:tag> предсказания</video:tag><video:tag> вярвания</video:tag><video:tag> определено</video:tag><video:tag> може би</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14451/balgaria-v-mezhdunarodnite-dogovori--1876---1878--chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112022-Balgaria-v-mezhdunarodnite-dogovori--1876-1878--Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България в международните договори (1876 - 1878). Част 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по история за 8. клас, от който урок ще научиш как на практика да използваш знанията си, за да разбереш какви са международните отношения в периода 1876 - 1878 г. Как се отразяват тези международни договори на България? Хайде, пускай видео урока и учи на разбираем и интересен език! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14451</video:player_loc><video:view_count>170</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Санстефански мирен договор</video:tag><video:tag> Берлински договор</video:tag><video:tag> Източна криза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14452/saedinenia-na-metalite-obobshtenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112022-Saedinenia-na-metalite-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съединения на металите. Обобщение. Част 2</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по химия за 8. клас, който е втора част на обобщението върху свойствата на съединенията на металите. С интересни и забавни задачи ще обобщиш химичните свойства на основните хидроксиди. А как си с разпространението, употребата и значението на металите и техните съединения? Остани с нашия урок по химия за 8. клас и всичко ще ти стане пределно ясно! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14452</video:player_loc><video:view_count>1527</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> основни хидроксиди</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> основни оксиди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14453/consonants------</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07112022-EFL-A0-Lesson-13-Consonants.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Consonants /ɹ/, /ɝ/, /ɚ/</video:title><video:description>An important video lesson about pronouncing consonants in English for absolute beginners. Practice different ways to pronounce the r sound in the standard American accent. How do you pronounce a vowel sound with r after it? Click to start the video lesson.
Важен видео урок за произнасянето на съгласни звукове по английски език за напълно начинаещи. Упражни различните начини за произнасяне на звук r със стандартен американски акцент. Как да произнасяш гласна, намираща се след звука r? Пусни видео урока и научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14453</video:player_loc><video:view_count>217</video:view_count><video:tag>pronunciation</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> American</video:tag><video:tag> US</video:tag><video:tag> accent</video:tag><video:tag> consonant</video:tag><video:tag> r</video:tag><video:tag>  /ɹ/</video:tag><video:tag> /ɝ/</video:tag><video:tag> /ɚ/</video:tag><video:tag> syllable</video:tag><video:tag>
произношение</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> американски</video:tag><video:tag> акцент</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14454/consonants-th-----</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08112022-EFL-A0-Consonants-th-Lesson-14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Consonants th: /ð/, /θ/</video:title><video:description>An important video lesson about pronouncing consonants in English for absolute beginners. Practice different ways to pronounce the th sound in the standard American accent. What&amp;#039;s the difference between the th- sound in the and the th- sound in this? Click to start the video lesson.
Важен видео урок за произнасянето на съгласни по английски език за напълно начинаещи. Упражни различните начини да произнасяш буквосъчетанието th- със стандартен американски акцент. Каква е разликата в звука th- в думата the и в думата this? Пусни видео урока и започни да учиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14454</video:player_loc><video:view_count>393</video:view_count><video:tag>pronunciation</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> American</video:tag><video:tag> US</video:tag><video:tag> accent</video:tag><video:tag> consonant</video:tag><video:tag> th</video:tag><video:tag> /ð/</video:tag><video:tag> /θ/</video:tag><video:tag> voiced</video:tag><video:tag> unvoiced</video:tag><video:tag>
английски</video:tag><video:tag> американски</video:tag><video:tag> акцент</video:tag><video:tag> звучни</video:tag><video:tag> беззвучни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14455/be-going-to-vs-present-continuous-future-arrangements</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07112022-EFl-A2-Be-going-to-vs-Present-Continuous.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Be going to vs. Present Continuous. Future arrangements</video:title><video:description>A valuable video lesson about the difference between be going to and the Present Continuous tense in English for A2 pre-intermediate level. Not sure what tense to use when speaking about future arrangements and plans? In this video lesson you will learn the difference between these two grammar tenses. Go ahead and click play!
Ценен видео урок за разликата между be going to и сегашно продължително време по английски език за ниво А2! Чудиш се кое време да използваш, когато говориш за бъдещи уговорки и планове? В този видео урок ще научиш разликата между тези две граматични времена. Пускай смело видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14455</video:player_loc><video:view_count>1166</video:view_count><video:tag>be going to</video:tag><video:tag> present continuous</video:tag><video:tag> fixed plans</video:tag><video:tag> future plans</video:tag><video:tag> arrangements</video:tag><video:tag>
сегашно продължително</video:tag><video:tag> твърди планове</video:tag><video:tag> бъдещи планове</video:tag><video:tag> уговорки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14456/organichna-himia-zadacha-47-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/08112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-47-2022-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 47. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 47. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. В задачата е показано с кои от посочените вещества Cl2, K, Na2CO3, CH3OH, CH3COCl могат да реагират бензоена и 2-хидроксибензоена киселина. Получена е 2-хидроксибензоена киселина от о-етилфенол. Даден е метод за различаване на бензоена и салицилова киселина. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14456</video:player_loc><video:view_count>276</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> с кои</video:tag><video:tag> посочени</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> реагира</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> 2-хидроксибензоена киселина</video:tag><video:tag> Cl2</video:tag><video:tag> CH3OH</video:tag><video:tag> K</video:tag><video:tag> Na2CO3</video:tag><video:tag> CH3COCl</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14457/organichna-himia-zadacha-59-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/04112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-59-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 59. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 59. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Получени са два различни дипептида с молекулна формула C5H10N2O3. Показано е коя от киселините, използвана за получаването им има оптични изомери. Доказан е химичният характер на тази киселина и е получена от етан. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14457</video:player_loc><video:view_count>177</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> да се съставят</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> на два дипептида</video:tag><video:tag> със състав</video:tag><video:tag> C5H10N2O3</video:tag><video:tag> да се изрази</video:tag><video:tag> образуването</video:tag><video:tag> коя киселина</video:tag><video:tag> има оптични изомери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14458/organichna-himia-zadacha-60-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/04112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-60-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 60. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 60. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Съставени са рационални формули на възможните изомери на 2-аминобутановата киселина. Изразени са взаимодействията на 2-аминобутановата киселина с натриева основа, солна киселина и етанол. Киселината е получена от пропан и неорганични реактиви. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14458</video:player_loc><video:view_count>169</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> съставете</video:tag><video:tag> възможни</video:tag><video:tag> изамери</video:tag><video:tag> 2-аминобутанова киселина</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> с HCl</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> C2H5OH</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> от пропан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14459/organichna-himia-zadacha-61-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/04112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-61-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 61. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 61. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразени са възможните взаимодействия на етанол, етандиол и етилбензен с Cu(OH)2 и KMnO4/H2SO4. Представени са по една заместителна реакция за етанол, етандиол и етилбензен. Получен е етилбензен от етандиол. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14459</video:player_loc><video:view_count>225</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> посочете</video:tag><video:tag> възможните реакции</video:tag><video:tag> на етанол</video:tag><video:tag> етандиол</video:tag><video:tag> етилбензен</video:tag><video:tag> с Cu(OH)2 </video:tag><video:tag> KMnO4/H2SO4</video:tag><video:tag> напишете</video:tag><video:tag> заместителна реакция</video:tag><video:tag> по една</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14460/organichna-himia-zadacha-62-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/04112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-62-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 62. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 62. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача. Органично съединение А със състав С7Н6О се окислява лесно до киселина Б и се редуцира до алкохол В. Показано е кои са съединения А, Б и В. Изразени са заместителни реакции за А и В. Изразени са уравнения за получаване на А от неорганични вещества. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14460</video:player_loc><video:view_count>156</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> съединение А</video:tag><video:tag> състав C7H6O</video:tag><video:tag> окислява се</video:tag><video:tag> до киселина Б</video:tag><video:tag> редуцира се</video:tag><video:tag> до алкохол В</video:tag><video:tag> да се покажат</video:tag><video:tag> заместителни реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14461/organichna-himia-zadacha-63-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/04112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-63-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 63. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 63. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е получаването на пропанон чрез едностадийни преходи от пропен, 2-пропанол, пропин и изопропилбензен. Обсъдено е взаимодействието на пропен, пропин, пропанон и изопропилбензен с бром. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14461</video:player_loc><video:view_count>153</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> пропанон</video:tag><video:tag> чрез едностадийни</video:tag><video:tag> преходи</video:tag><video:tag> пропен</video:tag><video:tag> пропин</video:tag><video:tag> 2-пропанол</video:tag><video:tag> изопропилбензен. да се изрази</video:tag><video:tag> взаимодействието</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14462/organichna-himia-zadacha-64-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/04112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-64-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 64. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 64. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача. Съставени са изомери на съединение със състав С4Н8О. Открити са изомери А и Б, които присъединяват амоняк, метанол и вода. При редукция на изомер А се получава 2-метилпропан-1-ол, а при окисление в алкална среда - 2-метилпропанова киселина. А при окисление на изомер Б се получава смес от киселини, безцветен газ и вода. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14462</video:player_loc><video:view_count>194</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:tag> С4Н8О</video:tag><video:tag> присъединяват</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> метанол</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> изомер А</video:tag><video:tag> редуцира</video:tag><video:tag> 2-метил-1-пропанол</video:tag><video:tag> окислява</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14463/organichna-himia-zadacha-65-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/04112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-65-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 65. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 65. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача. Съставени са две киселинни производни А и Б на етановата киселина. Съединение А при хидролиза дава етанол, а съединение Б - амоняк. Двете съединения А и Б са получени от метан и неорганични реактиви. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14463</video:player_loc><video:view_count>180</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> киселинни производни</video:tag><video:tag> А и Б</video:tag><video:tag> на етановата киселина</video:tag><video:tag> при хидролиза</video:tag><video:tag> дава</video:tag><video:tag> етилов алкохол</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> от метан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14464/organichna-himia-zadacha-66-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/04112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-66-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 66. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 66. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача. От метан е получен безцветен газ А, който реагира с Br2 и KMnO4. При присъединяване на вода към А се получава леснолетливо съединение Б, което лесно се окислява до В и редуцира до Г. Взаимодействието на В и Г дава съединение Д, което няма киселинни свойства и не се разтваря във вода. Д реагира с амоняк и водни разтвори на киселини и основи. Посочени са веществата А, Б, В, Г и Д. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14464</video:player_loc><video:view_count>185</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> от метан</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> безцветен газ А</video:tag><video:tag> реагира</video:tag><video:tag> с Br2</video:tag><video:tag> KMnO4</video:tag><video:tag> с вода</video:tag><video:tag> леснолетливо</video:tag><video:tag> съединение Б</video:tag><video:tag> окислява до В</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14465/organichna-himia-zadacha-67-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/07112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-67-2022-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 67. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 67. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача. Съставени са два функционални изомера А и Б на съединение със състав С5 Н10О2. Съединение А има киселинни свойства, има асиметричен въглероден атом и реагира с амоняк. Съединение Б няма киселинни свойства, хидролизира и реагира с амоняк, като дава упойващо вещество В. Изразено е взаимодействието на А и В. Съединение А е получено от метан и неорганични реактиви. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14465</video:player_loc><video:view_count>200</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> да се напишат</video:tag><video:tag> два функционални изомера</video:tag><video:tag> състав С5Н10О2</video:tag><video:tag> изомер А</video:tag><video:tag> киселинни свойства</video:tag><video:tag> асиметричен</video:tag><video:tag> въглероден атом</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14466/organichna-himia-zadacha-68-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/07112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-68-2022-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 68. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 68. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача. Дадено е, че съединение А: 1) взаимодейства с 1 mol H2 и се получава Б; 2) Реагира с 1 mol Br2 и се получава Г; 3) под действие на [Ag(NH3)2]OH дава В; 4) с Н2O/Hg2+ дава съединение Д, което има редукционни свойства. Открити са съединения А, Б, В, Г и Д. Показани са редукционните свойства на Д и полимеризацията на един от продуктите. Изразени са присъединителни реакции за Б и Д. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14466</video:player_loc><video:view_count>177</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> взаимодейства</video:tag><video:tag> 1 mol H2</video:tag><video:tag> 1 mol Br2</video:tag><video:tag> H2O/Hg2+</video:tag><video:tag> [Ag(NH3)2]OH</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> Г</video:tag><video:tag> Д</video:tag><video:tag> редукционни свойства</video:tag><video:tag> полимеризация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14467/organichna-himia-zadacha-69-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/07112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-69-2022-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 69. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 69. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Синтетична задача. От воден газ и неорганични вещества е получен 4-метиланилин. Показано е взаимодействието на толуен и анилин с бром. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14467</video:player_loc><video:view_count>167</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> синтетична</video:tag><video:tag> от воден газ</video:tag><video:tag> неорганични вещества</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> 4-метиланилин</video:tag><video:tag> да се изрази</video:tag><video:tag> взаимодействието</video:tag><video:tag> на толуен</video:tag><video:tag> анилин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14468/organichna-himia-zadacha-71-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/08112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-71-2022-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 71. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 71. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Съставени са всички възможни изомери на съединение със състав С5Н10О. Избран е по един представител, така че изомер А да притежава редукционни свойства; изомер Б да се окислява само от силни окислители; изомер В да участва в присъединителни реакции и естерификация. Показани са взаимодействията на изомери А, Б и В с бром. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14468</video:player_loc><video:view_count>249</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> да се съставят</video:tag><video:tag> всички</video:tag><video:tag> възможни</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> С5Н10О</video:tag><video:tag> изомер А</video:tag><video:tag> редукционни свойства</video:tag><video:tag> изомер Б</video:tag><video:tag> окислява</video:tag><video:tag> само</video:tag><video:tag> силни окислители</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14469/organichna-himia-zadacha-72-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/08112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-72-2022-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 72. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 72. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Синтетична задача. От метан и неорганични вещества е получен полифенолформалдехид. Показан е начин за доказване на фенол и формалдехид.  Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14469</video:player_loc><video:view_count>135</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> полифенолформалдехид</video:tag><video:tag> от метан</video:tag><video:tag> да се докажат</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag>от формалдехид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14470/organichna-himia-zadacha-73-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/08112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-73-2022-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 73. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 73. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача. От 2-бутанол е получено съединение А със състав С4Н8О, което е подложено на окисление. Продукти от окислението са съединения Б и В, безцветен газ Д и страничен продукт Г. Газът Д може да взаимодейства с вещества с основни свойства. А  Г се образува по реакцията на 2-бутанол с Б и В. Открити са веществата А, Б, В, Г и Д. Показани са процесите на обезводняване на 2-бутанол. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14470</video:player_loc><video:view_count>171</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> от 2-бутанол</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> С4Н8О</video:tag><video:tag> окислява се</video:tag><video:tag> от силни окислители</video:tag><video:tag> смес от съединения</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> Г</video:tag><video:tag> Д</video:tag><video:tag> газ Д</video:tag><video:tag> взаимодейства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14471/organichna-himia-zadacha-74-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/08112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-74-2022-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 74. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 74. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Съставени са функционалните изомери със състав С3Н6О. За единия изомер се знае, че има редукционни свойства. Изразени са възможните взаимодействия на изомерите с Br2, HCN, NaHSO3 и алкален метал. Показан е метод за различаване на двата изомера. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14471</video:player_loc><video:view_count>172</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> да се съставят</video:tag><video:tag> функционални изомери</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> С3Н6О</video:tag><video:tag> единият</video:tag><video:tag> има</video:tag><video:tag> редукционни свойства</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> с Br2</video:tag><video:tag> HCN</video:tag><video:tag> NaHSO3</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14472/organichna-himia-zadacha-75-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022023-Organichna-himia-Zadacha-75-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 75. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 75. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Съставени са верижните изомери на първичен алкохол със състав С5Н12О. Изразено е окислението на всички изомери. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани по IUPAC.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14472</video:player_loc><video:view_count>176</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> да се съставят</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> С5Н12О</video:tag><video:tag> верижни</video:tag><video:tag> първичен алкохол</video:tag><video:tag> да се изрази</video:tag><video:tag> окислението</video:tag><video:tag> да се наименуват</video:tag><video:tag> IUPAC</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14473/organichna-himia-zadacha-76-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/10112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-76-2022-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 76. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 76. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Синтетична задача. От метан и неорганични вещества са получени 2-аминопропанова киселина и 2,4,6-трибромоанилин. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани по IUPAC.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14473</video:player_loc><video:view_count>146</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> от метан</video:tag><video:tag> и неорганични вещества</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> 2-аминопропанова киселина</video:tag><video:tag> 2-4-6-трибромоанилин</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14474/organichna-himia-zadacha-77-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/10112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-77-2022-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 77. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 77. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Аналитична задача. В шест епруветки без етикети се намират толуен, стирен и водни разтвори на мравчена, оцетна и салицилова киселина и етанал. Като разполагате с натрий, разтвор на KMnO4, амонячен разтвор на Ag2O и FeCl3 докажете съдържанието на всяка епруветка.  Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани по IUPAC.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14474</video:player_loc><video:view_count>215</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> стирен</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> мравчена киселина</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> етанал</video:tag><video:tag> салицилова киселина</video:tag><video:tag> разполагате</video:tag><video:tag> реактиви</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14475/organichna-himia-zadacha-78-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/10112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-78-2022-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 78. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 78. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Логическа задача. От съединение А със състав C5H11Cl е получено съединение Б, което обезцветява бромна вода, присъединява бромоводород и се окислява. Умереното окисление на А дава продукт В, който се доказва с прясноутаен Cu(OH)2. Енергичното окисление на Б дава карбоксилна киселина и СО2. Показани са взаимодействията на А с амоняк, натриев цианид и воден разтвор на калиева основа. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани по IUPAC.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14475</video:player_loc><video:view_count>194</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> А със състав C5H11Cl</video:tag><video:tag> Б обезцветява бромна вода</video:tag><video:tag> присъединява HBr</video:tag><video:tag> окислява се</video:tag><video:tag> с разреден KMnO4</video:tag><video:tag> съединение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14476/organichna-himia-zadacha-79-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/10112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-79-2022-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 79. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 79. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  В пет епруветки без етикети има водни разтвори на глюкоза, фруктоза, захароза, глицерол и дипептид. Разтворите са разпознати чрез качествени раекции. Посочени са 3 химични свойства на фруктозата. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани по IUPAC.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14476</video:player_loc><video:view_count>244</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> фруктоза</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> глицерол</video:tag><video:tag> дипептид</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:tag> три свойства</video:tag><video:tag> за фруктоза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14477/organichna-himia-zadacha-80-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/10112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-80-2022-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 80. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 80. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  С помощта на химични реакции са изразени преходите: н-хептан --пропанова киселина --аланин; н-хептан -- толуен -- бензилхлорид; толуен -- р-аминотолуен; н-хептан -- фенол. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани по IUPAC.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14477</video:player_loc><video:view_count>255</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> н-хептан</video:tag><video:tag> пропанова киселина</video:tag><video:tag> аланин</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> бензилхлорид</video:tag><video:tag> р-аминотолуен</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> да се получат</video:tag><video:tag> реакционни условия</video:tag><video:tag> наимено</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14478/present-simple-adverbs-of-frequency-review</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10112022-EFL-A2-Present-Simple-Adverbs-of-Frequency-Review.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Simple. Adverbs of Frequency. Review</video:title><video:description>A great video lesson about Present Simple and adverbs of frequency in English for A2 pre-intermediate level. When and how can you use Present Simple in questions, positive and negative sentences? In this video you will review how to make different types of sentences in Present Simple and also learn some adverbs of frequency. Press play and start learning now!

Страхотен видео урок за сегашно просто време и наречия за честота в английския език за ниво А2! Кога и как можеш да използваш сегашно просто време във въпроси и изречения? В този видео урок ще видиш как да съставяш различни видове изречения в сегашно просто време и също така ще научиш наречията за честота. Напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14478</video:player_loc><video:view_count>7040</video:view_count><video:tag>present simple</video:tag><video:tag> adverbs of frequency</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> negative sentences

сегашно просто</video:tag><video:tag> наречия за честота</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отрицателни изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14479/free-time-activities--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10112022-EFL-A2-Free-time-activities.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Free time activities</video:title><video:description>A super valuable video lesson about playing sports in English for A2 pre-intermediate level. Want to learn more vocabulary about sports and things you can do in your free time? You will learn many new words about different types of sport and what verbs to use with them. Open the video and see how much you can learn in just a few minutes!

Много ценен видео урок по английски език ниво А2! Искаш ли да научиш повече за лексиката при спортовете и нещата, които правиш през свободното си време? Можеш да научиш много нови думи за различни видове спорт и какви глаголи да използваш с тях. Давай смело напред към видео урока и ще научиш толкова много неща само за пет минути!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14479</video:player_loc><video:view_count>1257</video:view_count><video:tag>play sports</video:tag><video:tag> gym</video:tag><video:tag> exercise</video:tag><video:tag> activities</video:tag><video:tag> free time</video:tag><video:tag> pre-intermediate

спортуване</video:tag><video:tag> фитнес</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> свободно време</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14480/past-simple-review</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10112022-EFL-A2-Past-Simple--review-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Simple. Review</video:title><video:description>An extremely valuable video lesson about the Past Simple tense in English for A2 pre-intermediate level. What is the difference between regular and irregular verbs? In this video lesson you will learn how to conjugate verbs in Past Simple. Watch the video and learn some new grammar!

Страхотен видео урок за минало просто време в английския език за ниво А2! Каква е разликата между правилни и неправилни глаголи? В този видео урок ще научиш как да спрягаш глаголи в минало просто време. Изгледай видео урока и научи още нови неща от английската граматика!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14480</video:player_loc><video:view_count>1387</video:view_count><video:tag>past simple</video:tag><video:tag> past events</video:tag><video:tag> regular verbs</video:tag><video:tag> irregular verbs</video:tag><video:tag> grammar

минало просто</video:tag><video:tag> минали събития</video:tag><video:tag> правилни глаголи</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14481/past-simple-questions-and-negative-sentences</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10112022-EFL-A2-Past-Simple--questions-and-negative-sentences-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Past Simple. Questions and negative sentences</video:title><video:description>A very important video lesson about questions and negative sentences in Past Simple in English for A2 pre-intermediate level. Do you want to learn how to use did to make questions and negative sentences? In this video lesson you will learn all about it. Click play and improve your grammar now!

Много важен видео урок за въпросите и негативните изречения в минало просто време в английския език ниво А2. Искаш ли да научиш как да използваш did, за да съставиш въпрос или отрицателно изречение? В този видео урок ще можеш да научиш всичко за това! Давай старт на видео урока и подобри своята граматика сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14481</video:player_loc><video:view_count>1095</video:view_count><video:tag>past simple</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> negative sentences</video:tag><video:tag> did</video:tag><video:tag> didn&amp;#039;t</video:tag><video:tag> grammar</video:tag><video:tag> pre-intermediate

минало просто</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отрицателни изречения</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14482/subject-and-object-questions</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10112022-EFL-A2-Subject-and-object-questions.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Subject and object questions</video:title><video:description>A super useful video lesson about subject and object questions in English for A2 pre-intermediate level. Do you want to know how to form these types of questions in the Present Simple and the Past Simple tenses? In this video lesson you will learn all this and more. Press play and learn some grammar now!

Супер полезен видео урок за въпроси за предмети и обекти в английския език за ниво А2. Искаш ли да знаеш как да съставиш тези два типа въпроси в сегашно просто и минало просто време? В този видео урок ще научиш всичко това, дори и повече. Давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14482</video:player_loc><video:view_count>845</video:view_count><video:tag>subject questions</video:tag><video:tag> object questions</video:tag><video:tag> present simple</video:tag><video:tag> past simple

въпроси за предмет</video:tag><video:tag> въпроси за обект</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14483/looking-for-a-job</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10112022-EFL-A2-Looking-for-a-job.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Looking for a job</video:title><video:description>A great video lesson about applying for a job in English for A2 pre-intermediate level. Do you want to learn a lot of useful vocabulary about applying for a new job in English? Watch this video and learn how to speak about resumes, pays and vacation in English. Press play and become more fluent!

Страхотен видео урок по английски език ниво А2, свързан с кандидатстване за работа! Искаш ли да научиш най-често използваните думи за кандидатстване за нова работа в английския език? Изгледай видео урока и научи как да говориш за заплащане и отпуска на английски език. Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14483</video:player_loc><video:view_count>995</video:view_count><video:tag>job</video:tag><video:tag> resume</video:tag><video:tag> CV</video:tag><video:tag> apply for a job</video:tag><video:tag> pay</video:tag><video:tag> job vocabulary</video:tag><video:tag> vacation

работа</video:tag><video:tag> автобиография</video:tag><video:tag> кандидатствам за работа</video:tag><video:tag> заплащане</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> отпуска</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14484/be-going-to-plans-and-predictions</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10112022-EFL-A2-Be-going-to--plans-and-predictions-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Be going to. Plans and predictions</video:title><video:description>A super useful video lesson about be going to in English for A2 pre-intermediate level. Do you want to learn more about how to use be going to to speak about future plans and predictions? You will learn all this in this video lesson. Click play and improve your English right now!

Много полезен видео урок по английски език ниво А2! Искаш ли да научиш повече за това как да използваш be going to в разговор за бъдещи планове и прогнози? Можеш да научиш всичко това във видео урока! Давай смело напред и подобри своя английски език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14484</video:player_loc><video:view_count>872</video:view_count><video:tag>be going to</video:tag><video:tag> conjugation</video:tag><video:tag> future plans</video:tag><video:tag> predictions</video:tag><video:tag> grammar</video:tag><video:tag> pre-intermediate

отивам да</video:tag><video:tag> спрежение</video:tag><video:tag> бъдещи планове</video:tag><video:tag> прогнози</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14485/movies</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10112022-EFL-A2-Movies.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Movies</video:title><video:description>A wonderful video lesson about different types of movies in English for A2 pre-intermediate level. Do you want to learn more vocabulary to speak about your favorite types of movies? In this video lesson you will learn a lot of new movie words. Press play and enjoy this video lesson!

Невероятен видео урок по английски език, ниво А2 за различните типове филми. Искаш ли да научиш повече думи, които се използват често при разговор за любими филми. В този видео урок ще научиш много нови думи за филми. Давай смело напред и се забавлявай с този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14485</video:player_loc><video:view_count>826</video:view_count><video:tag>movie</video:tag><video:tag> cartoon</video:tag><video:tag> horror</video:tag><video:tag> action</video:tag><video:tag> thriller</video:tag><video:tag> western</video:tag><video:tag> romantic</video:tag><video:tag> comedy</video:tag><video:tag> drama

филм</video:tag><video:tag> анимационен</video:tag><video:tag> хорър</video:tag><video:tag> екшън</video:tag><video:tag> трилър</video:tag><video:tag> уестърн</video:tag><video:tag> комедия</video:tag><video:tag> драма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14486/confusing-verbs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10112022-EFL-A2-Confusing-verbs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Confusing verbs</video:title><video:description>A useful video lesson about confusing verbs in English for A2 pre-intermediate level. Still don&amp;#039;t know when to use lend and borrow? Whatch this video and find out the difference between these two verbs that are oftenly confused in English. Click play and stop confusing these words! 

Полезен видео урок за объркващите глаголи в английския език за ниво А2. Не си сигурен когаф да използваш lend и кога borrow? Изгледай видео урока и разбери каква е разликата между два глагола, които често се бъркат в английския език. Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14486</video:player_loc><video:view_count>641</video:view_count><video:tag>confusing verbs</video:tag><video:tag> mistakes</video:tag><video:tag> definition</video:tag><video:tag> wear</video:tag><video:tag> carry</video:tag><video:tag> win</video:tag><video:tag> earn</video:tag><video:tag> borrow
объркващи глаголи</video:tag><video:tag> грешки</video:tag><video:tag> нося</video:tag><video:tag> пренасям</video:tag><video:tag> печеля</video:tag><video:tag> печеля</video:tag><video:tag> заемам</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14487/say-and-tell-speak-and-talk</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10112022-EFL-A2-Say-and-tell-speak-and-talk.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Say and tell, speak and talk</video:title><video:description>A fantastic video lesson about the difference between say, tell, speak and talk in English for A2 pre-intermediate level. Want to know how to properly use these four words that are often confused by learners of English? Watch this video and stop making mistakes. Press click and learn about say, tell, speak and talk now!

Фантастичен видео урок за разликата между say, tell, speak и talk в английския език за ниво А2! Искаш да знаеш как правилно да използваш тези четири думи, при които често се допускат грешки? Изгледай видео урока и изчисти грешките! Давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14487</video:player_loc><video:view_count>704</video:view_count><video:tag>say</video:tag><video:tag> tell</video:tag><video:tag> speak</video:tag><video:tag> talk</video:tag><video:tag>  say sorry</video:tag><video:tag> tell a lie</video:tag><video:tag> speak languages

казвам</video:tag><video:tag> говоря</video:tag><video:tag> разговарям</video:tag><video:tag> казвам извинявай</video:tag><video:tag> казвам лъжа</video:tag><video:tag> говоря езици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14488/will-and-shall-decisions-offers-suggestions-and-promises</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16112022-EFLA2-Will-and-Shall--decisions-offers-suggestions-and-promises-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Will and Shall. Decisions, offers, suggestions and promises</video:title><video:description>A super effective video lesson about the Future Simple tense in English (will and shall) in English for A2 pre-intermediate level. Do you want to know how you can talk about decisions made at the moment of speaking? In this video lesson you will learn how to make offers, suggestions and promises with the help of will and shall. Press play and start learning now!

Супер полезен и интересен видео урок за бъдещо просто време в андлийския език за ниво А2! Искаш ли да знаеш как можеш да говориш за решения, които взимаш в момента на разговора? В този видео урок ще научиш как да отправяш оферти, предложения и обещания с помощта на will и shall. Давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14488</video:player_loc><video:view_count>722</video:view_count><video:tag>will</video:tag><video:tag> shall</video:tag><video:tag> offers</video:tag><video:tag> suggestions</video:tag><video:tag> promise</video:tag><video:tag> be going to</video:tag><video:tag> future</video:tag><video:tag> grammar</video:tag><video:tag> pre-intermediate

оферти</video:tag><video:tag> предложения</video:tag><video:tag> обещание</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14489/organichna-himia-zadacha-70-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/16112022-Vn-Organichna-himia-Zadacha-70-2022-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 70. 2022</video:title><video:description>Важно! Схематично решение на задача 70. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Синтетична задача. От калциев карбонат и неорганични вещества е получена ацетилсалицилова киселина. Изразени са по две свойства за двете функционални групи. Показан е метод за различаване на бензоена и салицилова киселина. Дадени са обяснения и са записани всички химични уравнения. Органичните съединения са наименувани. Давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14489</video:player_loc><video:view_count>214</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> синтетична</video:tag><video:tag> от калциев карбонат</video:tag><video:tag> неорганични реактиви</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> ацетилсалицилова киселина</video:tag><video:tag> да се изразят</video:tag><video:tag> по две свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14490/balgaria-v-mezhdunarodnite-dogovori-18761878-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21112022-Balgaria-v-mezhdunarodnite-dogovori-18761878-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България в международните договори. 1876/1878. Част 2</video:title><video:description>Чудесен видео урок по история за 8. клас!  С него ще усвоиш важни умения за анализ на документ. С тях ще можеш да си обясниш положението на България след Освобождението. Според Санстефанския мирен договор България се възстановява в границите на Южда Добруджа, Мизия и преобладаващата част от Тракия и Македония. Тук обаче се намесват интересите на Великите сили, които кроят държавните граници. На лице са нови договорености, които са отразени в Берлинския договор. Хайде, давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14490</video:player_loc><video:view_count>3551</video:view_count><video:tag>международни отношения</video:tag><video:tag> Санстефански договор</video:tag><video:tag> Берлински договор</video:tag><video:tag>  международни договори</video:tag><video:tag> държавни граници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14491/koy-kakav-e-saglasuvane-na-prilagatelno-i-sashtestvitelno-ime</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22112022-Koy-kakav-e-Saglasuvane-na-prilagatelno-i-sashtestvitelno-ime.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кой какъв е? Съгласуване на прилагателно и съществително име</video:title><video:description>Това е супер готин видео урок по български език и литература за втора група, в който героите леко и приятно ще те научат как да съгласуваш прилагателното със сеществителното име, за да говориш правилно и разбираемо за другите. Гледай видеото, забавлявай се и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14491</video:player_loc><video:view_count>3439</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> втора група</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag>съгласуване</video:tag><video:tag> прилагателно име</video:tag><video:tag> съществително име</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14492/zhivotni-pomagat-na-hora</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24112022-Zhivotni-pomagat-na-hora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животни помагат на хора</video:title><video:description>Много вдъхновяващ видео урок, в който ще се запознаеш със Смайли, Кая и Шоко - кучета терапевти, които помагат на хората в трудни периоди. Сигурно се чудиш как точно помагат кучетата терапевти на хората? Дали всяко куче може да е терапевт? Какви умения са нужни на животните, за да окажат нужната подкрепа? Как могат те да помогнат на деца със специални нужди? А знаеше ли, че кучетата терапевти могат да помогнат и на самотни възрастни хора? Изгледай видео урока и ще откриеш отговорите, както и още любопитни факти за Смайли, Кая и Шоко! Сподели как помагат животните на теб в коментарите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14492</video:player_loc><video:view_count>1388</video:view_count><video:tag>куче-терапевт</video:tag><video:tag> Смайли</video:tag><video:tag> Кая</video:tag><video:tag> Шоко</video:tag><video:tag> социализация</video:tag><video:tag> обучение</video:tag><video:tag> поощрителни методи</video:tag><video:tag> животни помагат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14493/ideolozite-na-balgarskata-revolyutsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24112022-Ideolozite-na-balgarskata-revolyutsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Идеолозите на българската революция</video:title><video:description>В този супер полезен практически видео урок по история за 8. клас ще получиш важни насоки за сравняване на идеите на българските революционери и идеолози на националноосвободителните борби! Как според Христо Ботев трябва да бъде освободена България? А каква е гледната точка на Васил Левски? По какво си приличат и по какво се различават мненията на известни революционери като Георги Раковски и Любен Каравелов, например. Изгледай видео урока и ще придобиеш ценни практически умения! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14493</video:player_loc><video:view_count>249</video:view_count><video:tag>революционер</video:tag><video:tag> идеолог</video:tag><video:tag> Левски</video:tag><video:tag> Раковски</video:tag><video:tag> Каравелов</video:tag><video:tag> Ботев</video:tag><video:tag> БРЦК</video:tag><video:tag> революционни вестници</video:tag><video:tag> идеология</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> република</video:tag><video:tag> Източен въпрос</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14494/saprotivata-sreshtu-robstvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24112022-Saprotivata-sreshtu-robstvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Съпротивата срещу робството</video:title><video:description>Много интересен практически видео урок по история за 8. клас, който ще ти помогне да осмислиш по-пълноценно смисъла на понятието „робство‟. Кое кара един човек или народ да се чувства роб в различни условия и ситуации? Ще си обясниш в какъв смисъл се използва понятието днес, защото робството има различни лица и тайно се завръща в живота на съвременния модерен човек. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14494</video:player_loc><video:view_count>211</video:view_count><video:tag>робство</video:tag><video:tag> лична свобода</video:tag><video:tag> безправен човек</video:tag><video:tag> крепостни селяни</video:tag><video:tag> рая</video:tag><video:tag> политическо робство</video:tag><video:tag> духовно робство</video:tag><video:tag> аболиционизъм</video:tag><video:tag> колониална политика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14495/nemetali-i-saedineniata-im-himichni-svoystva-obobshtenie-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24112022-Saedinenia-na-nemetalite-Himichni-voystva-Obobshtenie-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неметали и съединенията им. Химични свойства. Обобщение. Част 2</video:title><video:description>Безценен видео урок, който е последна част на обобщението върху свойства на неметалите и техните съединения по химия за 8. клас! Със забавни и полезни задачи и игри ще обобщиш свойствата на оксокиселините и техните съединения. Умееш ли да октриваш генетичната връзка между неметалите и техните съединения? А знаеш ли най-важното от разпространението, употребата и значението на неметалите и техните съединения? Остани с нас и се подготви като шампион! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14495</video:player_loc><video:view_count>1513</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> свойства на оксокиселини</video:tag><video:tag> задача</video:tag><video:tag> приложение</video:tag><video:tag> разпространение</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14496/kak-sportat-ti-pomaga-urok-s-dimitar-berbatov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19122025Kak-sportat-ti-pomaga-Urok-s-Dimitar-Berbatov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как спортът ти помага? Урок с Димитър Бербатов</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок, в който Димитър Бербатов ще ти разясни какви са ползите от спорта. Знаеш ли какви са физическите ползи от спорта? Как спортът може да те предпази от различни заболявания или да те направи по-щастлив човек? Знаеш ли, че спортуването подобрява и паметта? Със спорта обаче са свързани също и сънят, и храната. Хайде, тичай бързо към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14496</video:player_loc><video:view_count>2888</video:view_count><video:tag>спорт</video:tag><video:tag> Димитър Бербатов</video:tag><video:tag> успех</video:tag><video:tag> физически ползи</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> издръжливост</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> хормони на щастието</video:tag><video:tag> ендорфин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14497/feelings-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112022-EFL-A2-Feelings.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Feelings</video:title><video:description>A super effective video lesson about feelings in English for A2 pre-intermediate level. Do you want to learn some new adjectives that can help you describe the way people feel? In this video lesson you will learn about different feelings people can have. Press play and start learning new vocabulary now!
Супер полезен видео урок за чувствата по английски език за ниво А2! Искаш ли да научиш нови прилагателни, с които да описваш чувствата на хората? В този видео урок ще научиш за различните чувства, които хората могат да имат. Пусни видео урока и започни ученето!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14497</video:player_loc><video:view_count>581</video:view_count><video:tag>feelings</video:tag><video:tag> adjectives</video:tag><video:tag> embarrased</video:tag><video:tag> delighted</video:tag><video:tag> homesick</video:tag><video:tag> jealous</video:tag><video:tag> relieved</video:tag><video:tag>
чувства</video:tag><video:tag> засрамен</video:tag><video:tag> възхитен</video:tag><video:tag> носталгичен</video:tag><video:tag> ревнив</video:tag><video:tag> облекчен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14498/going-shopping</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112022-EFL-A2-Going-shopping.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Going shopping</video:title><video:description>A very helpful video lesson about shopping in English for A2 pre-intermediate level. What clothes vocabulary do you know? You will review some shopping vocabulary and learn some new useful words and phrases to help you while you are in the mall. Click play and start learning about shopping now!
Много полезен видео урок за пазаруването по английски език за ниво А2! Какви думи знаеш на английски език за дрехите? Ще преговориш познати думи и ще научиш нови думи и фрази, които да използваш, докато си в мола. Пусни видео урока и започни да учиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14498</video:player_loc><video:view_count>612</video:view_count><video:tag>clothes</video:tag><video:tag> mall</video:tag><video:tag> shopping</video:tag><video:tag> try on</video:tag><video:tag> shop assistant</video:tag><video:tag> fit</video:tag><video:tag> suit</video:tag><video:tag> loose</video:tag><video:tag> tight</video:tag><video:tag> on sale</video:tag><video:tag>
дрехи</video:tag><video:tag> мол</video:tag><video:tag> пазаруване</video:tag><video:tag> пробвам</video:tag><video:tag> продавач</video:tag><video:tag> разпродажба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14499/my-home</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112022-EFL-A2-My-home.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>My home</video:title><video:description>An extremely useful video lesson about rooms and furniture in the house in English for A2 pre-intermediate level. What do you call the furniture in different rooms? You will learn a lot of new furniture vocabulary. Press play to learn some really useful words in English for furniture and rooms vocabulary.
Изключително полезен видео урок за стаите и мебелите вкъщи по английски език за ниво А2! Как назоваваш обзавеждането в различните стаи? Ще научиш много нови думи за обзавеждането. Пусни видео урока и започни ученето!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14499</video:player_loc><video:view_count>705</video:view_count><video:tag>kitchen</video:tag><video:tag> attic</video:tag><video:tag> upstairs</video:tag><video:tag> downstairs</video:tag><video:tag> bathtub</video:tag><video:tag> mirror</video:tag><video:tag> couch</video:tag><video:tag> dresser</video:tag><video:tag> cabinets</video:tag><video:tag>
кухня</video:tag><video:tag> таван</video:tag><video:tag> горен етаж</video:tag><video:tag> долен етаж</video:tag><video:tag> вана</video:tag><video:tag> огледало</video:tag><video:tag> диван</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14500/opposite-adjectives--un--in--im--dis--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112022-EFL-A2-Opposite-adjectives--un--in--im--dis--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Opposite adjectives (un-, in-, im-, dis-)</video:title><video:description>A wonderful video lesson about the prefixes un-, in-, im- and dis- in English for A2 pre-intermediate level. Do you want to learn how to make positive adjectives negative with the help of prefixes? In this video lesson you will learn how to do this and learn some new adjectives too. Click play and start learning right now!
Чудесен видео урок за представките un-, in-, im- и dis- по английски език за ниво А2! Искаш ли да се научиш да променяш положителните прилагателни на отрицателни с помощта на представки? В този видео урок ще научиш как да правиш това, както и някои нови прилагателни. Пусни видео урока и започни да учиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14500</video:player_loc><video:view_count>620</video:view_count><video:tag>adjectives</video:tag><video:tag> prefixes</video:tag><video:tag> positive adjectives</video:tag><video:tag> negative adjectives</video:tag><video:tag>
прилагателни</video:tag><video:tag> представки</video:tag><video:tag> положителни прилагателни</video:tag><video:tag> отрицателни прилагателни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14501/present-perfect-and-past-simple</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112022-EFL-A2-Present-Perfect-and-Past-Simple.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Perfect and Past Simple</video:title><video:description>A fantastic video lesson about the difference between the Present Perfect and the Past Simple tenses in English for A2 pre-intermediate level. Want to learn how to differentiate between these two tenses? In this video lesson you will learn how to use Present Perfect and Past Simple with the time markers: how long and for. Click play and watch this video to learn some new grammar!
Чудесен видео урок за разликата между сегашно перфектно време и минало просто време по английски език за ниво А2! Искаш да научиш как да различаваш двете времена? В този видео урок ще научиш как да използваш сегашно перфектно и минало просто време с маркерите за време how long и for. Пусни видео урока и научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14501</video:player_loc><video:view_count>2280</video:view_count><video:tag>present perfect</video:tag><video:tag> past simple</video:tag><video:tag> tenses</video:tag><video:tag> how long</video:tag><video:tag> for</video:tag><video:tag> grammar</video:tag><video:tag> pre-intermediate</video:tag><video:tag>
сегашно перфектно</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> времена</video:tag><video:tag> колко дълго</video:tag><video:tag> за</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14502/word-order-in-questions-review</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112022-EFL-A2-Word-order-in-questions-Review.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Word order in questions. Review</video:title><video:description>An extremely useful video lesson about word order in questions in the Present Simple and the Past Simple tenses. Want to know how to put words in the correct order in questions? In this video lesson you will learn all this and more. Press play and watch the video right now to improve your English!
Изключително полезен видео урок за словореда при въпросителните изречения в сегашно просто и минало просто време! Искаш да знаеш как да подреждаш правилно думите във въпросителни изречения? В този видео урок ще научиш това и още. Пусни видео урока и подобри английския си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14502</video:player_loc><video:view_count>769</video:view_count><video:tag>word order</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> past simple</video:tag><video:tag> present simple</video:tag><video:tag> question verbs</video:tag><video:tag>
словоред</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> въпросителни думи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14503/present-perfect--just-yet-already-for-since-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23112022-Present-Perfect--just-yet-already-for-since-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Perfect (just, yet, already, for, since)</video:title><video:description>A super valuable video lesson about Present Perfect in English for A2 pre-intermediate level. How do you use just, yet, already, for and since with Present Perfect? You will learn rules about different time markers and how to use them in the Present Perfect tense. Open the video and start learning now.
Супер ценен видео урок за сегашно перфектно време по английски език за ниво А2! Как да използваш just, yet, already, for и since със сегашно перфектно? Ще научиш правилата за различните времеви маркери и как да ги използваш в сегашно перфектно време. Отвори видео урока и започни да учиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14503</video:player_loc><video:view_count>2812</video:view_count><video:tag>present perfect</video:tag><video:tag> time markers</video:tag><video:tag>  just</video:tag><video:tag> yet</video:tag><video:tag> already</video:tag><video:tag> for</video:tag><video:tag> since</video:tag><video:tag> recent events</video:tag><video:tag>
сегашно перфектно</video:tag><video:tag> времеви маркери</video:tag><video:tag> току що</video:tag><video:tag> все още</video:tag><video:tag> вече</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14504/izraziavam-otnoshenie-kam-postapkata-na-geroia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122022-Izraziava-otnoshenie-kam-postapkata-na-geroia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изразявам отношение към постъпката на героя</video:title><video:description>Много хубав видео урок по български език за 2. група в детската градина, в който се разказва една поучителна приказка, а нашите приятели Бухтичко и Палачинко ще те научат как да определяш ролите на героите в нея. Гледай видеото, чуй приказката, забавлявай се и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14504</video:player_loc><video:view_count>3094</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> 2-ра група</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> определяне</video:tag><video:tag> роля</video:tag><video:tag> герой</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14505/metali-himichni-svoystva-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01122022-Metali-Himichni-svoystva-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Метали. Химични свойства. Обобщение</video:title><video:description>Втора част на супер обобщението за свойства на металите, посветено на химичните им свойства по химия за 8. клас. С интересни игри ще обобщиш най-важните химични свойства на металите и ще се упражниш да ги записваш с уравнения. Играй и преговаряй с този забавен урок! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14505</video:player_loc><video:view_count>2733</video:view_count><video:tag>обобщение</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> с кислород</video:tag><video:tag> с водород</video:tag><video:tag> с други неметали</video:tag><video:tag> с вода</video:tag><video:tag> с разредени киселини</video:tag><video:tag> с основи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14506/adverbs-spelling-rules-irregular-adverbs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/080524-Adverb-spelling.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Adverbs. Spelling rules, Irregular adverbs</video:title><video:description>A very useful video lesson to help you learn how we spell adverbs correctly and the special irregular forms of some adjectives turning into adverbs - for A1 elementary students! Watch the video and learn how to spell an adverb when adding -LY to and adjective and how adjectives like &amp;#039;&amp;#039;good&amp;#039;&amp;#039; or &amp;#039;&amp;#039;bad&amp;#039;&amp;#039; turn into adverbs!
Много полезен видео урок по английски език, ниво А1. Той ще ти помогне да научиш как да пишеш правилно наречия и специалните неправилни форми на някои прилагателни, които преминават в наречия. Изгледай видео урока и научи как да изписваш наречие, когато добавяш -LY и и като прилагателни като &amp;quot;good&amp;quot; или &amp;quot;bad&amp;quot; се превръщат в наречия. Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14506</video:player_loc><video:view_count>686</video:view_count><video:tag>adverbs</video:tag><video:tag> spelling</video:tag><video:tag> irregular</video:tag><video:tag> good</video:tag><video:tag> best</video:tag><video:tag> rules
наречия</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> неправилни</video:tag><video:tag> добре</video:tag><video:tag> най-добре</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14507/fill-out-a-form</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112022-Fill-out-a-form.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Fill out a form</video:title><video:description>A very useful video lesson about how to fill out a form - for A1 elementary students. How do you write your basic information? Learn how to write your name, address, phone number, and more. Click to get started!

Много интересен и полезен видео урок по английски език, ниво А1! В него ще се научиш как да попълваш формуляри. Как да попълниш основна информация за себе си? Научи как да напишеш своето име, адрес, телефонен номер и друга информация. Давай смело към видео урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14507</video:player_loc><video:view_count>537</video:view_count><video:tag>writing</video:tag><video:tag> form</video:tag><video:tag> address</video:tag><video:tag> phone number</video:tag><video:tag> email</video:tag><video:tag> beginner

писане</video:tag><video:tag> формуляр</video:tag><video:tag> адрес</video:tag><video:tag> телефонен номер</video:tag><video:tag> имейл</video:tag><video:tag> начинаещ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14508/an-informal-email</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112022-An-informal-email.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>An informal email</video:title><video:description>A practical video lesson about writing informal mail in English for beginners. Learn how to start and end an email for a friend, family member, or penpal. What does an informal email look like? Click to start the lesson.

Супер полезен видео урок по английски език ниво А1 за това как се пише неофициален имейл! Научи как да започнеш и да завърший имейла към твой приятел или роднина. Как трябва да изглежда неофициалния имейл? Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14508</video:player_loc><video:view_count>631</video:view_count><video:tag>informal email</video:tag><video:tag> greeting</video:tag><video:tag> sign-off</video:tag><video:tag> writing</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> beginner

неофициален имейл</video:tag><video:tag> поздрави</video:tag><video:tag> отписване</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14509/a-recommendation-to-a-friend-in-a-new-city</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112022-A-recommendation-to-a-friend-in-a-new-city.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A recommendation to a friend in a new city</video:title><video:description>A useful video lesson about how to write an email to a friend visiting a new city. Learn how to recommend, places to stay, places to eat, and sightseeing. What do you recommend? Click to get started.

Полезен видео урок по английски език, ниво А1, за това как се пише имейл до приятел, който посещава нов град. Научи как да препоръчваш места за престох, за хранене и забележителности. Какво препоръчваш? Савай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14509</video:player_loc><video:view_count>374</video:view_count><video:tag>email</video:tag><video:tag> mail</video:tag><video:tag> writing</video:tag><video:tag> recommendation</video:tag><video:tag> travel</video:tag><video:tag> suggestion</video:tag><video:tag> beginner

имейл</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> препоръка</video:tag><video:tag> пътуване</video:tag><video:tag> предложение</video:tag><video:tag> начало</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14510/a-magazine-article</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112022-A-magazine-article.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A magazine article</video:title><video:description>A valuable video lesson about how to write a magazine article in English for beginners. Learn how to use paragraphs to write about different topics. How do we start and end an article? Click to find out.

Ценен видео урок по английски език, ниво А1 за това как се пише статия в списание! Научи как да използваш параграфи, за да пишеш по различни теми. Как да започнеш и да завършиш статия. Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14510</video:player_loc><video:view_count>401</video:view_count><video:tag>writing</video:tag><video:tag> magazine</video:tag><video:tag> article</video:tag><video:tag> information</video:tag><video:tag> topic</video:tag><video:tag> paragraph</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> beginner

писане</video:tag><video:tag> списание</video:tag><video:tag> статия</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> параграф</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14511/a-short-essay-my-friends</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122022-EFL-A1-A-short-essay--My-friends.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A short essay. My friends</video:title><video:description>An essential video lesson about how to write an essay in English for beginners. Learn about introductory paragraphs, body paragraphs, and conclusions. What is the difference? Click to learn more.

Много важен видео урок по английски език ниво А1 за това как се пише есе! Научи за уводните параграфи, основните параграфи и заключенията. По какво се различават? Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14511</video:player_loc><video:view_count>470</video:view_count><video:tag>essay</video:tag><video:tag> paragraph</video:tag><video:tag> sentence</video:tag><video:tag> title</video:tag><video:tag> introduction</video:tag><video:tag> introductory</video:tag><video:tag> conclusion

есе</video:tag><video:tag> параграф</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> заглавие</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag></video:tag><video:tag> въведение</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14512/a-mail-to-the-party-agency</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122022-EFL-A1-A-mail-to-the-party-agency.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A mail to the party agency</video:title><video:description>A valuable video lesson about how to write a letter to a service agency. With an example about planning a party, learn how to give instructions and make requests. What all do you need to include? Click to get started.

Полезен видео урок по английски език, ниво А1 за това как да напишеш писмо до някоя агенция. С пример за планиране на парти, научи как да даваш инструкции и да правиш заявки! Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14512</video:player_loc><video:view_count>322</video:view_count><video:tag>writing</video:tag><video:tag> letter</video:tag><video:tag> email</video:tag><video:tag> services</video:tag><video:tag> party agency</video:tag><video:tag> greeting</video:tag><video:tag> sign-off</video:tag><video:tag> introductory

писане</video:tag><video:tag> писмо</video:tag><video:tag> имейл</video:tag><video:tag> обслужване</video:tag><video:tag> парти агенция</video:tag><video:tag> отписване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14513/text-messages</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122022-EFL-A1-Writing--Text-Messages.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Text Messages</video:title><video:description>An essential video lesson about how to write text messages in English. Learn useful short versions of words and phrases you can use while texting. What does lmk stand for? Click to get started.
Супер важен видео урок за писането на текстови съобщения по английски език. Научи полезни кратки версии на думи и фрази, които да използваш, докато пращаш съобщения.  За какво се използва lmk? Пусни видео урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14513</video:player_loc><video:view_count>492</video:view_count><video:tag>writing</video:tag><video:tag> text message</video:tag><video:tag> sms</video:tag><video:tag> abbreviation</video:tag><video:tag> acronym</video:tag><video:tag> sry</video:tag><video:tag> omw</video:tag><video:tag> lmk</video:tag><video:tag> introductory</video:tag><video:tag>
писане</video:tag><video:tag> текстово съобщение</video:tag><video:tag> есемес</video:tag><video:tag> съкращаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14514/travel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122022-EFL-A2-Travel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Travel</video:title><video:description>An extremely useful video lesson about traveling in English for A2 pre-intermediate level. Want to learn more vocabulary about things you can do at the airport? In this video lesson you will learn a lot of useful vocabulary about traveling, airports and more. Press play and start learning new vocabulary right now!
Изключително полезен видео урок за пътуванията по английски език за ниво А2! Искаш да научиш нови думи за нещата, които може да правиш на летището? В този видео урок ще научиш много полезни нови думи за пътувания, летища и още. Пусни видео урока и започни да учиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14514</video:player_loc><video:view_count>881</video:view_count><video:tag>travel</video:tag><video:tag> arrive in</video:tag><video:tag> arrive at</video:tag><video:tag> tour</video:tag><video:tag> airport</video:tag><video:tag> passport</video:tag><video:tag> baggage</video:tag><video:tag> vocabulary</video:tag><video:tag>
пътуване</video:tag><video:tag> пристигам</video:tag><video:tag> разходка</video:tag><video:tag> летище</video:tag><video:tag> паспорт</video:tag><video:tag> багаж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14515/defining-relative-clauses--who-which--that-where-when-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122022-EFL-A2-Defining-relative-clauses--who-which--that-where-when-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Defining relative clauses (who, which,  that, where, when)</video:title><video:description>A great video lesson about defining relative clauses in English for A2 pre-intermediate level. Do you want to be able to make defining relative clauses with the help of who, which, that, when and where? Watch this video and learn all this in just a few minutes. Press play and improve your English grammar!
Страхотен видео урок за определителните подчинителни изречения по английски език за ниво А2! Искаш ли да можеш да образуваш определителни подчинени изречения с помощта на who, which, that, when и where? Изгледай видео урока и научи как само за няколко минути. Пусни видео урока и надграждай езиковите си знания!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14515</video:player_loc><video:view_count>1398</video:view_count><video:tag>defining relative clauses</video:tag><video:tag> who</video:tag><video:tag> which</video:tag><video:tag> that</video:tag><video:tag> when</video:tag><video:tag> where</video:tag><video:tag>
определителни подчинени изречения</video:tag><video:tag> кой</video:tag><video:tag> кого</video:tag><video:tag> кое</video:tag><video:tag> че</video:tag><video:tag> къде</video:tag><video:tag> кога</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14516/present-perfect-tense-forms-and-usage</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122022-EFL-A2-Present-Perfect.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Present Perfect Тense. Forms and Usage</video:title><video:description>An amazing video lesson about Present Perfect. How do you form and use Present Perfect? You will learn how to form this tense and how to use Present Perfect for recent events, past events with present results and experience. Click play and improve your English vocabulary!
Чудесен видео урок за сегашно перфектно време. Как образуваш и използваш сегашно перфектно време? Ще научиш как да образуваш това време и как да го използваш, когато говориш за скорошни събития, минали събития с резултати в настоящето. Пусни видео урока и надгради езиковия си речник!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14516</video:player_loc><video:view_count>1824</video:view_count><video:tag>present perfect</video:tag><video:tag> have</video:tag><video:tag> has</video:tag><video:tag> past participle</video:tag><video:tag> ever</video:tag><video:tag> never</video:tag><video:tag> experience</video:tag><video:tag>
сегашно перфектно</video:tag><video:tag> минало причастие</video:tag><video:tag> някога</video:tag><video:tag> никога</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14517/everything-something-anything-nothing--people-things--places-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23032023-Everything-Something-Anything-Nothing--People-Things-Places-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Everything, something, anything, nothing (people, things &amp; places)</video:title><video:description>A super valuable video lesson about indefinite pronouns in English for A2 pre-intermediate level. Do you want to learn how to use the indefinite pronouns like everybody, someone, anything, and nowhere? In this video lesson you will learn all this and even more. Press play and start learning about these indefinite pronouns now!
Супер ценен видео урок за неопределителните местоимения по английски език за ниво А2! Искаш ли да научиш как да използваш неопределителните местоимения като everybody, someone, anything и nowhere? В този видео урок ще научиш това и още много. Натисни старт и започни да учиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14517</video:player_loc><video:view_count>760</video:view_count><video:tag>everybody</video:tag><video:tag> everything</video:tag><video:tag> everywhere</video:tag><video:tag> somebody</video:tag><video:tag> something</video:tag><video:tag> somewhere</video:tag><video:tag> anybody</video:tag><video:tag> anything</video:tag><video:tag>
всеки</video:tag><video:tag> всичко</video:tag><video:tag> навсякъде</video:tag><video:tag> някой</video:tag><video:tag> нещо</video:tag><video:tag> някъде</video:tag><video:tag> никой</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14518/at-the-amusement-park--adjectives-ending-in--ed-and-in--ing-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112022-At-the-amusement-park-Adjectives-ending-in--ed-and-in--ing.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>At the amusement park (adjectives ending in -ed and in -ing)</video:title><video:description>A fantastic video lesson about adjectives with the endings -ed and -ing in English for A2 pre-intermediate level. Do you want to understand the difference between these adjectives and also learn the names of some rides at the amusement park? In this video lesson you will learn all this and more. Press play and watch this video lesson!
Фантастичен видео урок за прилагателни, завършващи с -ed и с -ing по английски език за ниво А2! Искаш ли да разбереш разликата между тези прилагателни и да научиш имената на някои от атракциите в увеселителния парк? В този видео урок ще научиш това и още много. Натисни старт и изгледай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14518</video:player_loc><video:view_count>603</video:view_count><video:tag>amusement park</video:tag><video:tag> adjectives</video:tag><video:tag> excited</video:tag><video:tag> exciting</video:tag><video:tag> frightened</video:tag><video:tag> frightening</video:tag><video:tag>
увеселителен парк</video:tag><video:tag> прилагателни</video:tag><video:tag> вълнуващо</video:tag><video:tag> развълнуван</video:tag><video:tag> плашещ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14519/music</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122022-EFL-A2-Music.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Music</video:title><video:description>A super useful video lesson about different types of music in English for A2 pre-intermediate level. How many different types of music do you know in English? In this video you will learn a range of vocabulary about different types of music and how to describe them. Click play to learn some really useful words in just a few minutes!
Супер полезен видео урок за различните видове музика по английски език за ниво А2! Колко различни типове музика знаеш на английски език? В този видео урок ще научиш доста нови думи за различните типове музика и как да ги описваш. Пусни видео урока и научи всичко за няколко минути!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14519</video:player_loc><video:view_count>522</video:view_count><video:tag>blues</video:tag><video:tag> rock</video:tag><video:tag> rap</video:tag><video:tag> opera</video:tag><video:tag> pop</video:tag><video:tag> rock &amp;#039;n&amp;#039; roll</video:tag><video:tag> folk</video:tag><video:tag> reggae</video:tag><video:tag> classical</video:tag><video:tag> DJ</video:tag><video:tag>
блус</video:tag><video:tag> рок</video:tag><video:tag> рап</video:tag><video:tag> опера</video:tag><video:tag> поп</video:tag><video:tag> рокендрол</video:tag><video:tag> народно</video:tag><video:tag> реге</video:tag><video:tag> класически</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14520/comparison-of-adjectives-and-adverbs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112022-Comparison-of-adjectives-and-adverbs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Comparison of adjectives and adverbs</video:title><video:description>An extremely effective video lesson about comparative and superlative adjectives and adverbs in English for A2 pre-intermediate level. Do you want to know what endings you should add to adjectives and adverbs to make comparisons? In this video lesson you will learn some new grammar, so don&amp;#039;t wait! Press play and improve your English now!
Супер ефективен виедо урок за прилагателни и наречия в сравнителна и превъзходна степен по английски език за ниво А2! Искаш ли да научиш какви окончания да поставяш на прилагателните и наречията, за да ги степенуваш? В този видео урок ще научиш нова граматика, затова не губи време! Натисни старт и изгледай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14520</video:player_loc><video:view_count>749</video:view_count><video:tag>adjectives</video:tag><video:tag> adverbs</video:tag><video:tag> comparative</video:tag><video:tag> superlative</video:tag><video:tag> than</video:tag><video:tag> as... as</video:tag><video:tag>
прилагателни</video:tag><video:tag> наречия</video:tag><video:tag> сравнителна степен</video:tag><video:tag> превъзходна степен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14521/money</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112022-Money.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Money</video:title><video:description>A wonderful video lesson about money vocabulary in English for A2 pre-intermediate level. Want to know what verbs you can use when speaking about money? What is the difference between spend and waste, lend and borrow? In this video lesson you will learn how to talk about money. Click play and start learning now!
Прекрасен видео урок за нови думи, свързани с парите по английски език за ниво А2! Искаш да знаеш какви глаголи може да използваш, когато говориш за пари? Каква е разликата между spend и waste, lend и borrow? В този видео урок ще научиш как да говориш за пари. Пусни видео урока и разбери сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14521</video:player_loc><video:view_count>647</video:view_count><video:tag>money</video:tag><video:tag> lend</video:tag><video:tag> borrow</video:tag><video:tag> afford</video:tag><video:tag> waste</video:tag><video:tag> owe</video:tag><video:tag> pay back</video:tag><video:tag> on sale</video:tag><video:tag> spend</video:tag><video:tag> win</video:tag><video:tag> lose</video:tag><video:tag>
пари</video:tag><video:tag> давам заем</video:tag><video:tag> взимам заем</video:tag><video:tag> разполагам</video:tag><video:tag> харча</video:tag><video:tag> печеля</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14522/quantifiers--too-too-much-too-many-enough</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122022-EFL-A2-Quantifiers--too-too-much-too-many-enough.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Quantifiers: too, too much, too many, enough</video:title><video:description>A very valuable video lesson about quantifiers in English for A2 pre-intermediate level. Want to know how to use too, too many, too much, and enough to show that something is the right or wrong amount? In this video lesson you will learn all this in just a few minutes. Press play and start learning now!
Много ценен видео урок за думи за количество по английски език за ниво А2! Искаш да знаеш как да използваш too, too many, too much и enough, за да обясниш, че нещо е в правилно или неправилно количество? В този видео урок ще научиш това и още много само за няколко минути! Пусни видео урока и го изгледай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14522</video:player_loc><video:view_count>1114</video:view_count><video:tag>quantifiers</video:tag><video:tag> enough</video:tag><video:tag> too much</video:tag><video:tag> too many</video:tag><video:tag> too</video:tag><video:tag> grammar</video:tag><video:tag> pre-intermediate</video:tag><video:tag>
достатъчно</video:tag><video:tag> твърде много</video:tag><video:tag> също</video:tag><video:tag> думи за количество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14523/should-shouldnt-must-mustnt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Should-shouldnt-Must---mustnt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Should, shouldn&amp;#039;t. Мust, mustn&amp;#039;t</video:title><video:description>A super useful video lesson about modal verbs in English for A2 pre-intermediate level. Do you want to know when to use should, shouldn&amp;#039;t, must and mustn&amp;#039;t? In this video lesson you will learn in which situations you should use these modal verbs. Press play and start learning this grammar topic now!
Супер полезен видео урок за модални глаголи по английски език за ниво А2! Искаш ли да научиш кога да използваш should, shouldn&amp;#039;t, must и mustn&amp;#039;t? В този видео урок ще научиш в кои ситуации е подходящо да използваш тези модални глаголи. Натистни старт и започни да учиш тази граматична тема!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14523</video:player_loc><video:view_count>1177</video:view_count><video:tag>modal verbs</video:tag><video:tag> should</video:tag><video:tag> shouldn&amp;#039;t</video:tag><video:tag> must</video:tag><video:tag> mustn&amp;#039;t</video:tag><video:tag> grammar</video:tag><video:tag> pre-intermediate</video:tag><video:tag>
модални глаголи</video:tag><video:tag> трябва</video:tag><video:tag> не трябва</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14524/an-informal-mail--stay-in-touch</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112022-An-informal-mail-Stay-in-touch.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>An informal mail: Stay in touch</video:title><video:description>A fantastic video lesson about writing an informal email in English at the pre-intermediate level. Learn how to reply to a previous email. How do you answer the other person&amp;#039;s questions and then write your own? Click to get started. 
Фантастичен видео урок за писането на неофициален имейл по английски език за ниво А2! Научи как да отговаряш на предходен имейл. Как да отговаряш на нечии въпроси и след това ти да задаваш въпроси? Пусни видео урока и научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14524</video:player_loc><video:view_count>603</video:view_count><video:tag>informal email</video:tag><video:tag> stay in touch</video:tag><video:tag> update</video:tag><video:tag> present simple</video:tag><video:tag> reply</video:tag><video:tag>
писане</video:tag><video:tag> неофициален имейл</video:tag><video:tag> поддържане на контакт</video:tag><video:tag> новина</video:tag><video:tag> отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14525/an-informal-email--introduce-yourself</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112022-An-informal-email-Introduce-yourself.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>An informal email: Introduce yourself</video:title><video:description>A valuable video lesson about writing an informal email in English at the pre-intermediate level. Learn how to introduce yourself and describe yourself to a penpal. How do we start and end this kind of email? Click to start the video.
Ценен видео урок за писането на неофициален имейл по английски език за ниво А2! Научи как да се представяш и да опишеш себе си на приятел, с когото си пишете писма. Как да започваш и завършваш този тип имейл? Пусни видео урока и научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14525</video:player_loc><video:view_count>478</video:view_count><video:tag>informal email</video:tag><video:tag> penpal</video:tag><video:tag> introduce yourself</video:tag><video:tag> write about yourself</video:tag><video:tag> greeting</video:tag><video:tag> sign-off</video:tag><video:tag> friendly</video:tag><video:tag>
представям се</video:tag><video:tag> поздравявам</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14526/a-formal-mail--what-time-are-you-arriving</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112022A-formal-mail-What-time-are-you-arriving.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A formal mail: What time are you arriving?</video:title><video:description>A great video lesson about writing a formal email in English at the pre-intermediate level. We will look at an example email telling someone details about traveling arrangements. How can we respond to questions in a previous email? Click here to get started.
Страхотен видео урок за писането на официален имейл по английски език за ниво А2! Ще разгледаме примерен имейл, в който са описани организационните детайли за нечие пътуване. Как да отговаряме на въпроси от предходен имейл? Пусни видео урока и научи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14526</video:player_loc><video:view_count>387</video:view_count><video:tag>formal letter</video:tag><video:tag> formal email</video:tag><video:tag> arrangеments</video:tag><video:tag> travel</video:tag><video:tag> travel plans</video:tag><video:tag> subject</video:tag><video:tag> greeting</video:tag><video:tag>
официално писмо</video:tag><video:tag> приготовления</video:tag><video:tag> пътуване</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> поздрав</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14527/a-formal-letter--applying-for-a-job</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112022-A-formal-letter--Applying-for-a-job.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A formal letter: Applying for a job</video:title><video:description>An extremely useful video lesson about writing a letter as part of a job application in English at the pre-intermediate level. Learn how to write a cover letter that shows your education and experience. How can you show this in a formal letter? Click to find out how.
Изключително полезен видео урок за писането на писмо като част от кандидатстването за работа по английски език за ниво А2! Научи как да пишеш мотивационно писмо, с което да покажеш твоето образование и опит. Как да опишеш тези неща в официално писмо? Пусни видео урока и разбери!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14527</video:player_loc><video:view_count>572</video:view_count><video:tag>apply for a job</video:tag><video:tag> job application</video:tag><video:tag> cover letter</video:tag><video:tag> experience</video:tag><video:tag> education</video:tag><video:tag> job opening</video:tag><video:tag> job positing</video:tag><video:tag>
кандидатстване за работа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14528/text-messages--change-of-plans</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02122022-EFL-A2-Text-Messages--Change-of-Plans.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Text Messages: Change of Plans</video:title><video:description>A useful video lesson about writing text messages in English. Learn common ways to write short versions of words and sentences when texting. How do you talk about a change in plans? Learn how in this video.
Полезен видео урок за писането на текстови съобщения по английски език! Научи често използвани начини да пишеш съкратено думи и изречения, докато си чатиш. Как да говориш за промени в плановете? Научи в този видео урок.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14528</video:player_loc><video:view_count>455</video:view_count><video:tag>writing</video:tag><video:tag> text message</video:tag><video:tag> messaging</video:tag><video:tag> plans</video:tag><video:tag> change of plans</video:tag><video:tag> acronym</video:tag><video:tag> abbreviation</video:tag><video:tag>
текстово съобщение</video:tag><video:tag> планове</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14529/nvo-2022-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05122022-BEL-NVO-2022-g-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2022. Диктовка.</video:title><video:description>Много полезен видео урок, който ще ти помогне да се подготвиш успешно за Националното външно оценяване по български език за 4. клас. Ще научиш как протича частта от изпита, в която ще слушаш и записваш текст под диктовка - колко прочита ще чуеш, кога само слушаш, кога пишеш и кога проверяваш написаното от теб. В тази част на поредицата от видео уроци по темата ще се запознаеш с диктовката от 2022 г. Ще направим заедно генерална репетиция преди изпита, защото аз ще чета, а ти ще слушаш и пишеш. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14529</video:player_loc><video:view_count>2335</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2022 г.</video:tag><video:tag> диктовка</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> правописна проверка</video:tag><video:tag> правописни правила</video:tag><video:tag> звучни съгласни</video:tag><video:tag> беззвучни съгласни</video:tag><video:tag> степенувано прилагателно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14530/obrazovanie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07122022-Obrazovanie-s-fonova-muzika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Образование</video:title><video:description>Супер полезен видео урок от поредицата за доброволчество на тема образование. С този изключително важен урок, ще се запознаеш с някои основни проблеми в образователната сфера. Искаш ли да разбереш какви са отговорностите на държавата и кой има право на образование? А какво е приобщаващо образование? Какви условия са нужни в училище, за да е достъпно за всички? Ще научиш също и за множество доброволчески кампании, които са приели мисията образование за своя и помагат на много ученици. Ще ти дам и идеи как ти да се включиш в помощ на тази кауза. Хайде, пускай видео урока и не забравяй да споделиш с приятели.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14530</video:player_loc><video:view_count>2431</video:view_count><video:tag>доброволчество</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> приобщаващо образование</video:tag><video:tag> държавна</video:tag><video:tag> отговорност</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14531/vidove-smesi-spored-sastoianieto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/120124-Vidovesmesi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Видове смеси според състоянието</video:title><video:description>Втора част на темата за видове смеси, в която ще се научиш да разделяш смесите според състоянието им - дали са газове, течности или твърди вещества. Кой от компонентите в сместа определя нейното състояние? С полезни таблици ще ти покажем различните видове смеси според състоянието и ще дадем много познати и непознати примери. Пусни урока и се забавлявай с нас! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14531</video:player_loc><video:view_count>9627</video:view_count><video:tag>смеси</video:tag><video:tag> класификация</video:tag><video:tag> според състоянието</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> течности</video:tag><video:tag> твърди вещества</video:tag><video:tag> съставни части</video:tag><video:tag> в по-голямо количество</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14532/an-informal-vs-formal-letter</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122022-EFL-A1-An-Informal-vs-Formal-letter.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>An informal vs. formal letter</video:title><video:description>A useful video lesson about how to write a formal and an informal letter. Learn how to decide what kind of letter or email you should write. How do you make it formal or informal? Click to get started.

Полезен видео урок за това как да пишем официално и неофициално писмо по английски език, ниво А1! Научи как да определиш какъв вид писмо или имайл трябва да напишеш. Как да го направиш официално или неофициално. Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14532</video:player_loc><video:view_count>377</video:view_count><video:tag>formal letter</video:tag><video:tag> formal email</video:tag><video:tag> informal email</video:tag><video:tag> greeting</video:tag><video:tag> introductory

официално писмо</video:tag><video:tag> официален имейл</video:tag><video:tag> неофициален имейл</video:tag><video:tag> поздрави</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14533/vazrastnite-hora-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08122022-Vazrastnite-hora.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Възрастните хора</video:title><video:description>Изключително важен видео урок, в който ще научиш пред какви специфични предизвикателства са изправени възрастните хора в България и отвъд! Във видео урока ще откриеш информация за проблеми, които са известни на обществото, но въпреки това някак остават на заден план. От какво имат нужда възрастните хора? Как можеш ти да им помогнеш да се чувстват по-защитени и обичани? Изгледай видео урока и научи за различни организации, които се грижат за правата и благоденствието на възрастните хора. Хайде, пускай видео урока и се вдъхнови с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14533</video:player_loc><video:view_count>1897</video:view_count><video:tag>доброволчество</video:tag><video:tag> възрастни хора</video:tag><video:tag> пенсионери</video:tag><video:tag> специфични предизвикателства</video:tag><video:tag> достъп до медицинска грижа</video:tag><video:tag> риск от бедност</video:tag><video:tag> социално изключване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14534/a-formal-letter-a-letter-of-complaint</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122022-EFLA-formal-letter--A-letter-of-complaint.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A formal letter. A letter of complaint</video:title><video:description>An extremely useful video lesson about writing a letter of complaint in English at the pre-intermediate level. Learn how to write a formal letter that is serious but also polite. How can you ask for a refund or exchange while staying respectful? Click to find out how.

В този много полесен видео урок по английски език, ниво А2 ще как да пишеш жалба! Научи се как да пишеш огициално писмо, което да бъде стегнато и учтиво. Как можеш да питаш за възстановяване на разходи или замяна и това да звучи уважително? Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14534</video:player_loc><video:view_count>592</video:view_count><video:tag>writing</video:tag><video:tag> letter of complaint</video:tag><video:tag> formal letter</video:tag><video:tag> exchange</video:tag><video:tag> respectful</video:tag><video:tag> firm

писане</video:tag><video:tag> жалба</video:tag><video:tag> официално писмо</video:tag><video:tag> обмен</video:tag><video:tag> уважително</video:tag><video:tag> стегнато</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14535/an-essay-describe-the-place-you-live-in</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122022-EFL-A2-An-essay--Describe-the-place-you-live-in.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>An essay. Describe the place you live in</video:title><video:description>A fantastic video lesson about writing a descriptive essay in English at the pre-intermediate level. Learn ways to describe the place you live in. How do you structure a descriptive essay? Click to get started.

Фантастичен видео урок по английски език, ниво А1, за писането на описателно есе! Научи начините за описание на мястото, на което живееш. Как да структурираш описателно есе? Давай смело напред към видео урока и ще разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14535</video:player_loc><video:view_count>508</video:view_count><video:tag>writing</video:tag><video:tag> describe</video:tag><video:tag> descriptive essay</video:tag><video:tag> place</video:tag><video:tag> city</video:tag><video:tag> live in</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> pre-intermediate

писане</video:tag><video:tag> описание</video:tag><video:tag> описателно есе</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:tag> град</video:tag><video:tag> живея</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14536/an-opinion-essay-what-would-you-do-with-an-unexpected-day-off-from-work-or-school</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122022-EFL-A2-An-opinion-essay--What-would-you-do-with-an-unexpected-day-off.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>An opinion essay. What would you do with an unexpected day off from work or school</video:title><video:description>A valuable video lesson about writing an opinion essay in English at the pre-intermediate level. How do you express and explain your opinion in writing? See how to structure an opinion essay and learn useful phrases as well. Click to start.

Полезен видео урок за писане на есе за представяне на мнение по английски език, ниво А2! Как да изразиш писмено мнението си? Виж как да структурираш такова есе и научи полезни фрази! Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14536</video:player_loc><video:view_count>629</video:view_count><video:tag>writing</video:tag><video:tag> essay</video:tag><video:tag> opinion</video:tag><video:tag> introduction</video:tag><video:tag> paragraph</video:tag><video:tag> conclusion</video:tag><video:tag> explain

писане</video:tag><video:tag> есе</video:tag><video:tag> мнение</video:tag><video:tag> въведение</video:tag><video:tag> параграф</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> обяснение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14537/giving-written-directions</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122022-EFL-A2-Giving-Written-Directions.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Giving Written Directions</video:title><video:description>A valuable video lesson about giving directions in English. Practice how to give directions using streets and public transport. And how do you give directions inside a building? Learn how in this video.

Полезен видео урок по английски език, ниво А2 за даване на указания! Научи се как да даваш указания като изпозлваш улици и обществен транспорт. А как да даваш указания в сграда? Хайде към видео урока, за да научиш всички тези полезни неща!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14537</video:player_loc><video:view_count>435</video:view_count><video:tag>writing</video:tag><video:tag> giving directions</video:tag><video:tag> public transportation</video:tag><video:tag> hall</video:tag><video:tag> floor</video:tag><video:tag> stairs

писане</video:tag><video:tag> даване на указания</video:tag><video:tag> обществен транспорт</video:tag><video:tag> зала</video:tag><video:tag> етаж</video:tag><video:tag> стълби</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14538/infinitive-vs-gerund--infinitive-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122022-EFL-A2-Infinitive-vs-Gerund--infinitive-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Infinitive vs. Gerund (infinitive)</video:title><video:description>A nice video lesson about verbs that require an infinitive after them in English, for A2 pre-intermediate level. Do you want to know when to use an infinitive and when to use a gerund after verbs? In this video you will learn many verbs that are followed by the infinitive. Press play and watch this video now!

Супер видео урок по английски език, ниво А2! В него ще научиш за глаголите, които изискват инфинитив! Научи кога да използваш инфинитив и кога герунд? В този видео урок ще научиш много глаголи, след които следва инфинитив. Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14538</video:player_loc><video:view_count>848</video:view_count><video:tag>infinitive</video:tag><video:tag> gerund</video:tag><video:tag> rules</video:tag><video:tag> verbs</video:tag><video:tag> grammar</video:tag><video:tag> pre-intermediate

инфинитив</video:tag><video:tag> правилам глаголи</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14539/infinitive-vs-gerund--gerund-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122022-EFL-A2-Infinitive-vs-Gerund--gerund-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Infinitive vs. Gerund (gerund)</video:title><video:description>A great video lesson about verbs in English that require gerunds after them for A2 pre-intermediate level. Do you want to learn some verbs after which you need to use gerunds? In this video lesson you will study them by listening to an interesting story. Press play and start improving your English right now!

Страхотен видео урок по английски език, ниво А2! В него ще научиш глаголи, които изискват герунг след тях. Искаш ли да научиш някои глаголи, с които ще трябва да използваш герунд? В този видео урок ще научиш за тях като слушаш интересна история. Хайде, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14539</video:player_loc><video:view_count>903</video:view_count><video:tag>gerund</video:tag><video:tag> infinitive</video:tag><video:tag> rules</video:tag><video:tag> verbs</video:tag><video:tag> grammar</video:tag><video:tag> pre-intermediate

герунд</video:tag><video:tag> инфинитив</video:tag><video:tag> правила</video:tag><video:tag> глаголи</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14540/first-conditional</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06122022-EFL-A2-First-conditional.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>First conditional</video:title><video:description>An essential video lesson about the first conditional sentences in English for A2 pre-intermediate level. Want to learn how to speak about possible future with the help of the first conditional sentences? In this video lesson you will also learn how to use if and when. Press play and start learning now!

Важен видео урок по английски език, ниво А2 за първо условно изречение. Искаш ли да научиш как да говориш за бъдещ момент, като използваш първо условно изречение? В този видеп урок ще научиш също как да изпозлваш if и when. Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14540</video:player_loc><video:view_count>2153</video:view_count><video:tag>first conditional</video:tag><video:tag> sentences</video:tag><video:tag> condition</video:tag><video:tag> clause</video:tag><video:tag> result</video:tag><video:tag> tenses</video:tag><video:tag> if</video:tag><video:tag> when

първо условно</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> условие</video:tag><video:tag> клауза</video:tag><video:tag> резултат</video:tag><video:tag> времена</video:tag><video:tag> ако</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14541/pronunciation--u----</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122022-Pronunciation--u----.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Pronunciation: /u/, /ʌ/, /ʊ/</video:title><video:description>A valuable video lesson about the pronunciation the vowel sounds /u/, /ʌ/, and /ʊ/ in English for beginners. What&amp;#039;s the difference between words like pull and pool? Practice these sounds in words and sentences. Click to start the video.

Много полезен видео урок за произношението на гласните звукове  /u/, /ʌ/ и /ʊ/. в английския език. Каква е разликата между думите pull и pool? Упражни тези звукове в думи и изречения! Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14541</video:player_loc><video:view_count>334</video:view_count><video:tag>pronunciation</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> American</video:tag><video:tag> US</video:tag><video:tag> vowel</video:tag><video:tag> /u/</video:tag><video:tag> /ʌ/</video:tag><video:tag> /ʊ/

произношение</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> американски</video:tag><video:tag> гласна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14542/a-postcard-from-abroad</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122022-A-postcard-from-abroad.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A postcard from abroad</video:title><video:description>A great video lesson about how to write a postcard while you are traveling. Learn how to tell friends or family about your trip. Where do you put the address on the postcard? Click to get started.

Страхотен видео урок за това как да пишеш пощенска картичка, когато си на пътешествие. Научи как да разкажеш на приятели или роднини за своето пътуване. Къде се записва адресът при писане на пощенска картичка. Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14542</video:player_loc><video:view_count>381</video:view_count><video:tag>writing</video:tag><video:tag> postcard</video:tag><video:tag> informal letter</video:tag><video:tag> trip</video:tag><video:tag> travel</video:tag><video:tag> beginner

писане</video:tag><video:tag> пощенска картичка</video:tag><video:tag> неофициално писмо</video:tag><video:tag> пътуване</video:tag><video:tag> начинаещи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14543/a-formal-letter-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122022-A-formal-letter.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A formal letter</video:title><video:description>A great video lesson about how to write a formal letter while you are traveling. Learn how to write a letter to someone you don&amp;#039;t know or someone like a boss or a teacher. How is it different from an informal letter? Click to get started.

Страхотен видео урок за това как да пишем официално писмо, когато сме на пътешествие. Научи как да пишеш писмо на някого, когото не познаваш или на началник или учител. Какви са разликите между официално и неофициално писмо? Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14543</video:player_loc><video:view_count>507</video:view_count><video:tag>writing</video:tag><video:tag> letter</video:tag><video:tag> email</video:tag><video:tag> formal letter</video:tag><video:tag> formal email</video:tag><video:tag> greeting</video:tag><video:tag> introductory

писане</video:tag><video:tag> писмо</video:tag><video:tag> имейл</video:tag><video:tag> официално писмо</video:tag><video:tag> поздрави</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14544/health-and-illness-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122022-Health-and-illness.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Health and illness</video:title><video:description>A super valuable video lesson about different symptoms people have when they are ill in English for A2 pre-intermediate level. Do you want to learn a lot of new vocabulary about illnesses, medicine and things you should do when you are ill? In this video lesson you will learn how to talk about going to the doctor&amp;#039;s and describing your symptoms. Press play and watch this video lesson now!

Супер полезен видео урок по английски език, ниво А2, за различните симптоми, които хората имат, когато са болни. Искаш ли да научиш много думи, свързани с болестите, медицината и нещата, които трябва да правиш, когато си болен. Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14544</video:player_loc><video:view_count>504</video:view_count><video:tag>health</video:tag><video:tag> ilness</video:tag><video:tag> symptoms</video:tag><video:tag> medicine</video:tag><video:tag> pill</video:tag><video:tag> patient</video:tag><video:tag> sick</video:tag><video:tag> vocabulary

здраве</video:tag><video:tag> заболяване</video:tag><video:tag> симптоми</video:tag><video:tag> лекарство</video:tag><video:tag> хапче</video:tag><video:tag> пациент</video:tag><video:tag> болен</video:tag><video:tag> речник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14545/second-conditional</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1212Second-conditional.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Second conditional</video:title><video:description>A super useful video lesson about the second conditional sentences in English for A2 pre-intermediate level. What grammar tenses do you use when speaking about an unreal present or future? In this video lesson you will learn how to make a second conditional sentence. Click play and learn all about it now!

Супер полезен видео урок за второ условно изречение в английския език, ниво А2! Кое време да използваш, когато говориш за нереално настояще или бъдеще време? В този видео урок ще научиш как да съставяш условни изречения. Давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14545</video:player_loc><video:view_count>2228</video:view_count><video:tag>second conditional</video:tag><video:tag> sentences</video:tag><video:tag> unreal present</video:tag><video:tag> main clause</video:tag><video:tag> result</video:tag><video:tag> tenses

второ условно</video:tag><video:tag> изречение</video:tag><video:tag> нереално настояще</video:tag><video:tag> главно изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14546/passive-voice</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122022-Passive-voice.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Passive voice</video:title><video:description>A super effective video lesson about active and passive voices in English for A2 pre-intermediate level. Want to know how to form passive voice in the Present Simple and the Past Simple tenses? In this video you will learn how and when to use the passive voice. Press play and watch this video lesson now!

Супер полезен видео урок за деятелен и страдателен залог в английския език, ниво А2. Искаш ли да знаеш как да образуваш страдателен залог в сегашно просто и минало просто време? В този видео урок ще научиш как и кога да използваш страдателен залог. Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14546</video:player_loc><video:view_count>2004</video:view_count><video:tag>active voice</video:tag><video:tag> passive voice</video:tag><video:tag> past simple</video:tag><video:tag> present simple</video:tag><video:tag> past participle

деятелен залог</video:tag><video:tag> страдателен залог</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14547/inventions-and-discoveries</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122022-Inventions-and-discoveries.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Inventions and discoveries</video:title><video:description>A very valuable video lesson about inventions and discoveries in English for A2 pre-intermediate level. Want to learn how to speak about inventions and discoveries that happened in the past using passive voice? In this video lesson you will also learn how to form questions in the passive voice. Click play and start learning now!

Много полезен видео урок по английски език, ниво А2, за изобретения и открития! Искаш да научиш как да говориш за изобретения и открития, случили се в миналото, като използваш страдателен залог? В този видео урок ще научиш също как да образуваш въпроси в страдателен залог. Давай смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14547</video:player_loc><video:view_count>425</video:view_count><video:tag>invention</video:tag><video:tag> inventor</video:tag><video:tag> dicover</video:tag><video:tag> discovery</video:tag><video:tag> passive voice</video:tag><video:tag> questions

изобретение</video:tag><video:tag> изобретател</video:tag><video:tag> откритие</video:tag><video:tag> страдателен залог</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14548/consonant-pairs----and---d--and-t-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122022-Consonant-Pairs----and---d--and-t-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Consonant Pairs: /ʃ/ and /ʒ/, /dʒ/ and /tʃ/</video:title><video:description>A valuable video lesson about pronouncing consonants in English for absolute beginners. Practice the difference between voiced and unvoiced consonants. How do we say words with sh and ch? Click to start the video lesson. 
Полезен видео урок за произношението на съгласните в английския език! Разбери разликата между звучни и беззвучни съгласни. Как да произнасяш думи с sh и ch? Давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14548</video:player_loc><video:view_count>232</video:view_count><video:tag>pronunciation</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> American</video:tag><video:tag> accent</video:tag><video:tag> consonant</video:tag><video:tag> voiced</video:tag><video:tag> unvoiced
произношение</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> американски</video:tag><video:tag> ударение</video:tag><video:tag> съгласна</video:tag><video:tag> звучен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14549/consonants--f-and-v-b-and-p-k-and-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122022-Consonants--f-and-v-b-and-p-k-and-g.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Consonants: /f/ and /v/, /b/ and /p/, /k/ and /g/</video:title><video:description>A useful video lesson about pronouncing consonants in English for absolute beginners. Practice the difference between voiced and unvoiced consonants like f and v as well as b and p. How do we make b and p sound different? Click to start the video lesson. 

Полезен видео урок за произношението на съглансите в английския език! Разбери разликата между звучни и беззвучни съгласни като f и v, както и b и p. Как да различаваш звуковете b и p? Хайде към видео урока, за да разбереш всичко това!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14549</video:player_loc><video:view_count>243</video:view_count><video:tag>pronunciation</video:tag><video:tag> English</video:tag><video:tag> American</video:tag><video:tag> US</video:tag><video:tag> accent</video:tag><video:tag> consonant</video:tag><video:tag> voiced</video:tag><video:tag> unvoiced

произношение</video:tag><video:tag> английски</video:tag><video:tag> американски</video:tag><video:tag> ударение</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> звучен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14550/fizichni-svoystva-na-veshtestvata-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122022-Fizichni-svoystva-na-veshtestvata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Физични свойства на веществата</video:title><video:description>Ценно обяснение за физичните свойства на металите по човекът и природата за 5. клас! Ще откриеш трите групи най-важни физични свойства на веществата и по какъв начин се установяват. С интересни примери ще ти покажем в какво състояние са металите при стайна температура, какъв е цветът им, имат ли мирис и вкус. С експерименти ще докажем, че металите провеждат електричен ток. Ще разбереш за свойствата твърдост, крехкост и пластичност и кои метали са леки, тежки, ниско и високотопими. Пусни видеото и се забавлявай с нас! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14550</video:player_loc><video:view_count>9920</video:view_count><video:tag>вещества</video:tag><video:tag> физични свойства</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> три групи</video:tag><video:tag> състояние</video:tag><video:tag> цвят</video:tag><video:tag> мирис</video:tag><video:tag> вкус</video:tag><video:tag> електропроводимост</video:tag><video:tag> топлопроводност</video:tag><video:tag> твърдост</video:tag><video:tag> крехкост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14551/farm-animals</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122022-Farm-Animals.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Farm Animals</video:title><video:description>A fun video lesson about farm animals in English for beginners. Learn about the names of different animals you can find on a farm. Do you know the difference between a sheep and a goat? Click to learn more.

Интересен видео урок по английски език за начинаещи за селскостопанските животни! Научи имената на различните животни, които можеш да видиш в една ферма. Знаеш ли разликата между овцата и козата? Давай смело напред към видеов урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14551</video:player_loc><video:view_count>700</video:view_count><video:tag>farm animals</video:tag><video:tag> cow</video:tag><video:tag> horse</video:tag><video:tag> chicken</video:tag><video:tag> pig</video:tag><video:tag> mouse</video:tag><video:tag> farmer</video:tag><video:tag> preposition

селскостопански животни</video:tag><video:tag> крава</video:tag><video:tag> кон</video:tag><video:tag> пиле</video:tag><video:tag> прасе</video:tag><video:tag> мишка</video:tag><video:tag> фермер</video:tag><video:tag> предлог</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14552/traffic</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122022-Traffic.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Traffic</video:title><video:description>A helpful video lesson about traffic in English for beginners. Learn useful vocbulary about driving on the street. What are things we see at an intersection? Click to learn more.

Полезен видео урок по английски едик, ниво А1, за трафика. Запознай се с речника при шофиране. Какви неща ще видиш на кръстовището? Давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14552</video:player_loc><video:view_count>442</video:view_count><video:tag>traffic</video:tag><video:tag> street</video:tag><video:tag> lane</video:tag><video:tag> red light</video:tag><video:tag> green light</video:tag><video:tag> intersection</video:tag><video:tag> crosswalk

трафик</video:tag><video:tag> улица</video:tag><video:tag> платно</video:tag><video:tag> червена светлина</video:tag><video:tag> зелена светлина</video:tag><video:tag> кръстовище</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14553/dinner-party</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122022-Dinner-Party.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Dinner Party</video:title><video:description>A great video lesson about things you need for a dinner party in English for beginners. Learn words we use in the dining room for meals. What do you need to make a place setting? Click to learn more.

Чуедсен видео урок по английски език, ниво А1, за нещата, които да ти нужни за вечеря. Научи думи, които да използваш в трапецарията при хранене. Давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14553</video:player_loc><video:view_count>411</video:view_count><video:tag>dinner</video:tag><video:tag> dining room</video:tag><video:tag> fork</video:tag><video:tag> knife</video:tag><video:tag> plate</video:tag><video:tag> glass</video:tag><video:tag> place setting</video:tag><video:tag> table

вечеря</video:tag><video:tag> трапезария</video:tag><video:tag> вилица</video:tag><video:tag> нож</video:tag><video:tag> чинич</video:tag><video:tag> чаша</video:tag><video:tag> сервиране</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14554/the-schwa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122022-The-schwa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The schwa</video:title><video:description>An important video lesson about how to pronounce the schwa in English in unstressed syllables. Practice listening to and speaking words with stressed and unstressed syllables. What does the schwa sound like? Click to get started.

Важен и полезен видео урок по английски език, ниво А1, за това как се произнася schwa в неударена сричка. Слушай и изговаряй думи с ударени и неударени срички. Как звучи schwa? Хайде, към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14554</video:player_loc><video:view_count>437</video:view_count><video:tag>pronunciation</video:tag><video:tag> American accent</video:tag><video:tag> syllable</video:tag><video:tag> stressed</video:tag><video:tag> unstressed</video:tag><video:tag> schwa

произношение</video:tag><video:tag> американски акцент</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> ударена</video:tag><video:tag> неударена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14555/either-or-neither-nor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122022-Either-or-neither-nor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Either…or, neither…nor</video:title><video:description>A great video lesson about either ... or and neither ... nor structures in English for A2 pre-intermediate level. Do you want to know how to speak about choosing between two or more things? In this video lesson you will learn this and more about either ... or and neither ... nor. Press play and start learning now!

Страхотен видео урок по английски език, ниво А2, за или-или и нито-нито. Искаш ли да знаеш как да говориш за избор между две или повече неща? В този видео урок ще научиш това и още много за или-или и нито-нито. Давай смело към видео урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14555</video:player_loc><video:view_count>618</video:view_count><video:tag>either</video:tag><video:tag> or</video:tag><video:tag> neither</video:tag><video:tag> nor</video:tag><video:tag> positive sentences</video:tag><video:tag> negative sentences</video:tag><video:tag> grammar

или</video:tag><video:tag> нито</video:tag><video:tag> изречения</video:tag><video:tag> положителни</video:tag><video:tag> ортицателни</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14556/the-verb-get</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122022-The-verb-get.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>The verb &amp;#039;get&amp;#039;</video:title><video:description>A great video lesson about the verb get in English for A2 pre-intermediate level. Do you want to learn some new phrases with the verb get? In this video lesson you will learn that the verb get can have different meanings. Click play and improve your English now!

Чудесен видео урок по английски език, ниво А2, за глагола get. Искаш ли да научиш кови фрази с глагола get? В този видео урок ще научиш как глаголът може да има различни значения. Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14556</video:player_loc><video:view_count>528</video:view_count><video:tag>get</video:tag><video:tag> phrases with get</video:tag><video:tag> get fit</video:tag><video:tag> get a car</video:tag><video:tag> get better</video:tag><video:tag> get home</video:tag><video:tag> get to London

фрази с get</video:tag><video:tag> влизам във форма</video:tag><video:tag> вземам кола</video:tag><video:tag> по-добре съм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14557/so-too-neither-either</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122022-So-too-neither-either.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>So, too, neither, either</video:title><video:description>A super effective video lesson about so, too, either, neither in English for A2 pre-intermediate level. Want to know how to use these words to say that someone feels the same or similar about what has been said? In this video lesson you will learn all this and more. Click play and learn everything about this topic now! 

СУпер полезен видео урок по английски език, ниво А2, за soo, too, either, neither. Искаш ли да знаеш как да използваш тези думи за да кажеш, че се някой се чувства по същия начин от сещо казано или случило се? В този видео урок ще научиш всичко това и дори повече! Хайде смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14557</video:player_loc><video:view_count>501</video:view_count><video:tag>so</video:tag><video:tag> too</video:tag><video:tag> neither</video:tag><video:tag> either</video:tag><video:tag> past simple</video:tag><video:tag> present simple</video:tag><video:tag> auxiliary verbs

така</video:tag><video:tag> също</video:tag><video:tag> нито</video:tag><video:tag> минало просто</video:tag><video:tag> сегашно просто</video:tag><video:tag> спомагателен глагол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14558/used-to</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122022-Used-to.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Used to</video:title><video:description>A great video lesson about the grammatical structure &amp;#039;used to&amp;#039; in English for A2 pre-intermediate level. Do you want to learn how to use &amp;#039;used to&amp;#039; to speak about past habits and states? In this video lesson you will learn how to make questions, positive and negative sentences with &amp;#039;used to&amp;#039;. Press play and start improving your English now!

Страхотен видео урок по английски език, ниво А2, за граматическата структура used to&amp;quot;. Искаш ли да научиш как да използваш used to в разговор за минали наваици и състояния? В този видео урок ще науиш как да съставяш въпроси, положителни и ортицателни изречения с used to. Хайде смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14558</video:player_loc><video:view_count>758</video:view_count><video:tag>used to</video:tag><video:tag> past habits</video:tag><video:tag> past states</video:tag><video:tag> questions</video:tag><video:tag> negative sentences

минали навици</video:tag><video:tag> минали състояния</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отрицателни изречения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14559/school-subjects</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122022-School-subjects.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>School subjects</video:title><video:description>A super valuable video lesson about school subjects in English for A2 pre-intermediate level. Want to learn some new vocabulary about school subjects? In this video lesson you will also learn how to use &amp;#039;used to&amp;#039; and some other phrases to speak about your school years. Press play and improve your English vocabulary now!

Супер полезен видео урок по английски език, ниво А2, за училищните предмети. Искаш ли да научиш нови думи по темата за училищните предмети? В този видео урок ще научиш също как да използваш used to и някои други фрази, подходящи за разговор на тема училище. Давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14559</video:player_loc><video:view_count>538</video:view_count><video:tag>school subjects</video:tag><video:tag> chemistry</video:tag><video:tag> biology</video:tag><video:tag> literature</video:tag><video:tag> math</video:tag><video:tag> foreign languages

училищни предмети</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> чужди езици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14560/a-story--biographies</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12A-story--Biographies.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>A story: Biographies</video:title><video:description>A great video lesson about writing a biography essay in Engish at the pre-intermediate level. Learn how to write about the story of someone&amp;#039;s life. How do we write about someone&amp;#039;s past, or what they&amp;#039;re doing now? Click here to learn how.

Страхотен видео урок по английски език, ниво А2, за писането на биография! Научи как да пишеш за историята на нечий живот! Как да пошеш за миналото на някого или за това какво прави сега? Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14560</video:player_loc><video:view_count>471</video:view_count><video:tag>writing</video:tag><video:tag> biography</video:tag><video:tag> essay</video:tag><video:tag> autobiography</video:tag><video:tag> life</video:tag><video:tag> story</video:tag><video:tag> early life</video:tag><video:tag> late life</video:tag><video:tag> events

писане</video:tag><video:tag> биография</video:tag><video:tag> есе</video:tag><video:tag> автобиография</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14561/commas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122022-Commas.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Commas</video:title><video:description>A crucial video lesson about how to use commas in English. Learn where to use them in a sentence and how they can help your writing. Where do commas go in sentences with more than one clause? Click to find out.
Много полезен видео урок по английски език, ниво А2, за това къде се поставят запетаи! Научи къде да ги използваш в изречението и как те биха били от полза при писане. Къде да поставяш запетаи в сложните изречения? Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14561</video:player_loc><video:view_count>541</video:view_count><video:tag>punctuation</video:tag><video:tag> comma</video:tag><video:tag> sentence</video:tag><video:tag> clause</video:tag><video:tag> independent clause</video:tag><video:tag> relative clause
пунктоация</video:tag><video:tag> запетая</video:tag><video:tag> независимо просто изречение</video:tag><video:tag> съставно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14562/colon-semicolon-hyphen-and-dash</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12122022-Colon-Semicolon-Hyphen-and-Dash.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Colon, Semicolon, Hyphen and Dash</video:title><video:description>An important video lesson about how to use colons, semicolons, and hyphens in English. Learn where to use them in a sentence and how they can help your writing. What&amp;#039;s the difference between a colon and a semicolon? Click to find out.
Важен видео урок по английски език, ниво А2, за това как да използваш двоеточие, точка и запетая и тире! Научи как да ги прилагаш в изречение и как те могат да ти помогнат при писане. Каква е разликата между двоетачие и точка и запетая? Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14562</video:player_loc><video:view_count>405</video:view_count><video:tag>punctuation</video:tag><video:tag> colon</video:tag><video:tag> semicolon</video:tag><video:tag> hyphen</video:tag><video:tag> clause</video:tag><video:tag> independent clause
пунктоация</video:tag><video:tag> двоеточие</video:tag><video:tag> точка и запетая</video:tag><video:tag> тире</video:tag><video:tag> съставно изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14563/apostrophes-and-quotation-marks</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122022-Apostrophes-and-Quotation-marks.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Apostrophes and Quotation marks</video:title><video:description>A great video lesson about how to use apostrophes and quotation marks in English. Learn where to use them in a sentence and how they can help your writing. How do you use quotation marks in a sentence? Click to find out.
Страхотен видео урок по английски език, ниво А2, за това как с използваш апостроф и кавички! Научи как да ги използваш в изречения и как те ще ти помогнат при писане! Как да използваш кавички в изречение? Хайде, смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14563</video:player_loc><video:view_count>685</video:view_count><video:tag>punctuation</video:tag><video:tag> apostrophe</video:tag><video:tag> quotation mark</video:tag><video:tag> quote</video:tag><video:tag> direct quote</video:tag><video:tag> possessive</video:tag><video:tag> title
пунктуация</video:tag><video:tag> апостроф</video:tag><video:tag> кавички</video:tag><video:tag> цитат</video:tag><video:tag> притежателен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14564/meals</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122022-Meals.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Meals</video:title><video:description>A fantastic video lesson about meals in English for beginners. Learn different ways to talk about eating other than breakfast, lunch, and dinner. What is brunch and what time to we have it? Learn this and more when you click to start.

Фантастичен видео урок по английски език за ястията! Научи как по различен начин да говориш за хранене различно от закуска, обяд и вечеря. Какво е brunch и по кое време го правим? Научи всичко това във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14564</video:player_loc><video:view_count>576</video:view_count><video:tag>meals</video:tag><video:tag> food</video:tag><video:tag> snack</video:tag><video:tag> breakfast</video:tag><video:tag> brunch</video:tag><video:tag> lunch</video:tag><video:tag> dinner</video:tag><video:tag> have coffee

ястия</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> закуска</video:tag><video:tag> следобедна закуска</video:tag><video:tag> обяд</video:tag><video:tag> вечеря</video:tag><video:tag> кафе</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14565/opposite-verbs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16122022-Opposite-Verbs.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Opposite Verbs</video:title><video:description>A valuable video lesson about opposite verbs in English for beginners. Learn pairs of words that have different or reverse meanings. Do you know the opposite of arrive, push, or open? Click to start.

Много полезен видео урок по английски език за противоположните глаголи. Научи двойки думи, които имат различно или противоположно значение. Знаеш ли кои са противоположните глаголи на пристигам, натискам или отварям? Хайде, давай към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14565</video:player_loc><video:view_count>712</video:view_count><video:tag>verbs</video:tag><video:tag> opposite</video:tag><video:tag> stop</video:tag><video:tag> go</video:tag><video:tag> buy</video:tag><video:tag> sell</video:tag><video:tag> send</video:tag><video:tag> receive</video:tag><video:tag> smile</video:tag><video:tag> frown

глаголи</video:tag><video:tag> противоположни</video:tag><video:tag> спри</video:tag><video:tag> тръгни</video:tag><video:tag> купи</video:tag><video:tag> продай</video:tag><video:tag> изпрати</video:tag><video:tag> получи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14566/umalitelni-imena</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012023-Umalitelni-imena.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умалителни имена</video:title><video:description>Страхотен видео урок побългарски език и литература, в който ще научиш как да наричаш нещата когато са малки или са ти много мили и симпатични. Гледай видеото, учи и се забавлявай едновременно! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14566</video:player_loc><video:view_count>3048</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> втора група</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag>умалителни имена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14567/predlozi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012023-Predlozi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Предлози</video:title><video:description>Това е един много готин видео урок по българск иезик и литература за 2група, в който ще разбереш кога казваме НА и кога НАД, кога ПОД или ВЪВ. Гледай видеото, забавлявай се и учи предлозите. Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14567</video:player_loc><video:view_count>3029</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> втора група</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag>предлози</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14568/opredelia-roliata-na-geroite-ot-poznati-literaturni-proizvedenia-iabalkata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012023-Opredelia-roliata-na-geroite-ot-poznati-literaturni-proizvedenia-Iabalkata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Определя ролята на героите от познати литературни произведения. Ябълката</video:title><video:description>Много хубав видео урок по български език и литература за 2 група, в който се разказва една поучителна приказка, а нашите приятели Бухтичко и Палачинко ще те научат как да определяш ролите на героите в нея. Гледай видеото, чуй приказката, забавлявай се и учи! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучилищното образование.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14568</video:player_loc><video:view_count>3420</video:view_count><video:tag>детска градина</video:tag><video:tag> 2-ра група</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> определяне</video:tag><video:tag> роля</video:tag><video:tag> герой</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14569/upotreba-na-rayski-gaz-opasnosti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012023-Upotreba-na-rayski-gaz-Opasnosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Употреба на райски газ. Опасности</video:title><video:description>Ценен видео урок за райския газ и опаснонстите от него! Заради името си този газ изглежда много безобиден и приятен. Чесдто той се прилага от зъболекарите като болкоуспокояващо средство. Също така можеш да си го купиш съвсем свободно. Знаеш ли обаче, че райският газ не е съвсем безопасен? Къде в ежедневието си можеш да срещнеш райски газ? Какво представлява той? Хайде, давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14569</video:player_loc><video:view_count>2185</video:view_count><video:tag>райски газ</video:tag><video:tag> опасности</video:tag><video:tag> безопаснот</video:tag><video:tag> болкоуспокояващо</video:tag><video:tag> ежедневие</video:tag><video:tag> диазотен оксид</video:tag><video:tag> Джоузеф Пристли</video:tag><video:tag> ценно и интересно</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14570/gatanki-stihcheta-rimushki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06012023-Gatanki-stihcheta-rimushki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Гатанки, стихчета, римушки</video:title><video:description>Страхотен видео урок за гатанките, стихчетата и римушките! В него ще научиш как да разпознаваш какво е гатанка, какво е стихотворение и какво римушка. Каква е разликата между стихотворенията и приказките? Какво означава рима? С какво се различават римушките от стихотворенията? А те с какво се различават от броилките? Хайде, пускай видео урока и ще разбереш! Видео ситуацията е съобразена изцяло с ДОС за втора възрастова група по български език на МОН за предучили</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14570</video:player_loc><video:view_count>4410</video:view_count><video:tag>гатанки</video:tag><video:tag> стихчета</video:tag><video:tag> римушки</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> рима</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> ритъм</video:tag><video:tag> броилки</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14571/neorganichna-himia-zadacha-1-2023</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/180224-Vh-Nh-01.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 1. 2024</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 1. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  С помощта на химични реакции са изразени преходите Al --&gt; Al(OH)3 --&gt; Al2O3 --&gt; [Al(H2O)6]Cl3; Al2O3 --&gt; Na[Al(OH)4]; Al2O3 --&gt; Na3[Al(OH)6]; Al2O3 --&gt; NaAlO2; Al2O3--&gt; AlCl3; Al --&gt; [Al(H2O)6]Cl3; Al --&gt; Al2O3. Посочени са общите химични свойства на Al  и Al(OH)3.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14571</video:player_loc><video:view_count>2990</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> Al2O3</video:tag><video:tag> Al(OH)3</video:tag><video:tag> [Al(H2O)6]Cl3</video:tag><video:tag> Na[Al(OH)4]. Na3[Al(OH)6]</video:tag><video:tag> NaAlO2</video:tag><video:tag> общи свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14572/neorganichna-himia-zadacha-2-2023</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/1101202Neorganichna-himia-Zadacha-2-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 2. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 2. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  С помощта на химични реакции са изразени преходите Al2О3--&gt; Al(OH)3 --&gt; Na3[Al(OH)6]; Al(OH)3 --&gt; AlCl3;  Al --&gt; Al2O3--&gt; Al; Al2O3 --&gt; AlF3; Al(OH)3 --&gt; Al2(SO4)3; Al(OH)3 --&gt; [Al(H2O)6]Cl3. Направена е характеристика на елемента Al.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14572</video:player_loc><video:view_count>1909</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> алуминий</video:tag><video:tag> Al2O3</video:tag><video:tag> Al(OH)3</video:tag><video:tag> Na3[Al(OH)6]</video:tag><video:tag> NaAlO2</video:tag><video:tag> АlCl3</video:tag><video:tag> характеристика </video:tag><video:tag> елемент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14573/neorganichna-himia-zadacha-3-2023</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-3-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 3. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 3. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  С помощта на химични реакции са изразени преходите CuCO3 --&gt; CuCl2 --&gt;Cu --&gt; CuSO4 --&gt; Cu(OH)2 --&gt; Na2[Cu(OH)4]; Cu --&gt; [Cu(NH3)2]OH --&gt; [Cu(NH3)4](OH)2; Cu --&gt; Cu2S; Cu(OH)2 --&gt;[Cu(NH3)4](OH)2; Cu(OH)2 --&gt; [Cu(H2O)4]Cl2</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14573</video:player_loc><video:view_count>1605</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> CuCO3</video:tag><video:tag> CuCl2</video:tag><video:tag> Cu(OH)2</video:tag><video:tag> [Cu(NH3)2]OH</video:tag><video:tag>[Cu(NH3)4](OH)2</video:tag><video:tag> Cu2S</video:tag><video:tag> CuSO4</video:tag><video:tag> [Cu(H2O)4]Cl2</video:tag><video:tag> Na2[Cu(OH)4]</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14574/neorganichna-himia-zadacha-4-2023</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-4-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 4. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 4. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  С помощта на химични реакции са изразени преходите NH3 --&gt; N2 --&gt; NO --&gt; NO2 --&gt; HNO2 --&gt; HNO3 --&gt; KNO3; HNO3 --&gt; Ca(NO3)2; HNO3 --&gt; Cu(NO3)2 --&gt; CuO; Cu(NO3)2 --&gt; NO2 --&gt; N2; N2O3 --&gt; NO2</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14574</video:player_loc><video:view_count>1354</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> N2</video:tag><video:tag> съединения на азота</video:tag><video:tag> NO</video:tag><video:tag> NO2</video:tag><video:tag> N2O3</video:tag><video:tag> KNO3</video:tag><video:tag> Ca(NO3)2</video:tag><video:tag> KNO2</video:tag><video:tag> HNO2</video:tag><video:tag> HNO3</video:tag><video:tag> Cu(NO3)2</video:tag><video:tag> CuO</video:tag><video:tag> Cu2O</video:tag><video:tag> NH3</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14575/neorganichna-himia-zadacha-5-2023</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-5-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 5. 2023</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 5. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  С помощта на химични реакции са изразени преходите ZnS --&gt; X1 --&gt; X2 --&gt; H2SO4 и ZnS --&gt; X3 --&gt; S --&gt; H2SO4, в които с Х е означено вещество, съдържащо сяра. Направена е характеристика на елемента сяра.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14575</video:player_loc><video:view_count>1518</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> ZnS</video:tag><video:tag> X1</video:tag><video:tag> X2</video:tag><video:tag> X3</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> H2SO4</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> елемент</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14576/neorganichna-himia-zadacha-6-2023</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-6-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 6. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 6. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  С помощта на химични реакции са изразени преходите Al(NO3)3--&gt; X1 --&gt; X2 --&gt; Al(OH)3 и Al(NO3)3--&gt; K[Al(OH)4] --&gt; X3 --&gt; Al(OH)3, в които с Х е означено вещество, съдържащо алуминий. Направена е характеристика на елемента алуминий.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14576</video:player_loc><video:view_count>361</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> Al(NO3)3</video:tag><video:tag> X1</video:tag><video:tag> X2</video:tag><video:tag> X3</video:tag><video:tag> Al(OH)3</video:tag><video:tag> K[Al(OH)4]</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> елемент Al</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14577/neorganichna-himia-zadacha-7-2023</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-7-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 7. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 7. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  От дадените оксиди K2O, NO, CaO, CO2, Al2O3, SO3, CO са посочени онези, които могат да реагират само с основи и само с киселини. Дадени са примери за тези взаимодействия. Доказан е чрез химични взаимодействия химичният характер на въглеродната киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14577</video:player_loc><video:view_count>261</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> кои</video:tag><video:tag> оксиди</video:tag><video:tag> взаимодействат</video:tag><video:tag> само с основи</video:tag><video:tag> само с киселини</video:tag><video:tag> K2O</video:tag><video:tag> NO</video:tag><video:tag> CaO</video:tag><video:tag> CO2</video:tag><video:tag> Al2O3</video:tag><video:tag> SO3</video:tag><video:tag> CO</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> химичен характер</video:tag><video:tag> въглерод</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14578/neorganichna-himia-zadacha-8-2023</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-8-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 8. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 8. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  С помощта на химични реакции са изразени преходите SO2 --&gt; SO3 --&gt; H2SO4 --&gt; NaHSO4; H2SO4 --&gt; Na2SO4; SO2 --&gt; H2SO3 --&gt; NaHSO3; SO2 --&gt; Na2SO3 --&gt; Na2SO4; H2S --&gt; S --&gt; SO2; H2S --&gt; Na2S; H2S --&gt; NaHS. Обяснена е разликата в свойствата на разредена и концентрирана сярна киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14578</video:player_loc><video:view_count>326</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> SO2</video:tag><video:tag> SO3</video:tag><video:tag> H2SO3</video:tag><video:tag> H2SO4</video:tag><video:tag> NaHSO3</video:tag><video:tag> NaHSO4</video:tag><video:tag> Na2SO4</video:tag><video:tag> Na2SO3</video:tag><video:tag> NaHS</video:tag><video:tag> Na2S</video:tag><video:tag> H2S</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> разредена</video:tag><video:tag> концентрирана</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14579/neorganichna-himia-zadacha-9-2023</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-9-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 9. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 9. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Посочено е с кои от дадените вещества NaOH, MgO, Cl2O, BaCl2, Cu, Zn реагира H2SO4. Дадени са уравнения за тези взаимодействия. Показан е метод за получаване на сярна киселина от SO2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14579</video:player_loc><video:view_count>223</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> с кои</video:tag><video:tag> посочените</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> реагира</video:tag><video:tag> H2SO4</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> MgO</video:tag><video:tag> Cl2O</video:tag><video:tag> BaCl2</video:tag><video:tag> Cu</video:tag><video:tag> Zn</video:tag><video:tag> метад</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> на сярна киселина</video:tag><video:tag> от SO2</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14580/vn-neorganichna-himia-zadacha-10-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-10-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вн-Неорганична химия. Задача 10. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 10. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Посочено е между кои от дадените водни разтвори Na2CO3, Ba(NO3)2, NaOH, Na2SO4, AgNO3, H2SO4, CaCl2 ще протече химична реакция. Дадени са молекулни и йонни уравнения за възможните взаимодействия.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14580</video:player_loc><video:view_count>299</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> Na2CO3</video:tag><video:tag> Ba(NO3)2</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> Na2SO4</video:tag><video:tag> AgNO3</video:tag><video:tag> H2SO4</video:tag><video:tag> CaCl2</video:tag><video:tag> между кои</video:tag><video:tag> протича</video:tag><video:tag> химична реакция</video:tag><video:tag> запишете</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> молек</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14581/neorganichna-himia-zadacha-11-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-11-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 11. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 11. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Посочено е между кои от дадените елементи Mg, Fe, Cu, Pb, Zn могат да реагират с HNO3 r H2SO4. Дадени са уравнения и са обяснени условията за протичане на взаимодействията и вида на протичащите реакции.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14581</video:player_loc><video:view_count>338</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> кои</video:tag><video:tag> от елементите</video:tag><video:tag> Mg</video:tag><video:tag> Fe</video:tag><video:tag> Cu</video:tag><video:tag> Pb</video:tag><video:tag> Zn</video:tag><video:tag> взаимодействат</video:tag><video:tag> с HNO3</video:tag><video:tag> с H2SO4</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14582/neorganichna-himia-zadacha-12-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-12-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 12. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 12. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Направена е характеристика на химичния елемент цинк. Изразени са с уравнения реакциите от прехода Zn --ZnS -- ZnO --ZnCl2; Zn -- ZnSO4 -- Zn(OH)2 -- ZnO; Zn -- Na2ZnO2; Zn(OH)2 -- Na2ZnO2; Zn(OH)2 -- Na2[Zn(OH)4]; Zn(OH)2 -- [Zn(H2O)4]Cl2. Представени са условията на реакциите и е посочен вида им.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14582</video:player_loc><video:view_count>288</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> елемент</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> Zn</video:tag><video:tag> ZnS</video:tag><video:tag> ZnO</video:tag><video:tag> ZnSO4</video:tag><video:tag> Na2ZnO2</video:tag><video:tag> ZnCl2</video:tag><video:tag> Na[Zn(OH)4]</video:tag><video:tag> [Zn(H2O)4]Cl2</video:tag><video:tag> вид на химичните реакции</video:tag><video:tag> ус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14583/neorganichna-himia-zadacha-13-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023Neorganichna-himia-Zadacha-13-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 13. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 13. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Изразени са с уравнения реакциите от прехода  Fe --FeS --SO2 -- SO3 --H2SO4 -- FeSO4; Fe -- FeCl2 -- Fe(OH)2 -- Fe(OH)3 -- Fe2O3 -- Fe; Fe -- FeCl3; Fe(OH)3 -- FeCl3; Fe(OH)2 -- FeSO4. Представени са условията на реакциите и е посочен вида им. Изразено е с уравнение взаимодействието на Fe с NaOH.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14583</video:player_loc><video:view_count>282</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> желязо и съединения</video:tag><video:tag> Fe</video:tag><video:tag> FeS</video:tag><video:tag> FeO</video:tag><video:tag> SO2</video:tag><video:tag> SO3</video:tag><video:tag> H2SO4</video:tag><video:tag> FeSO4</video:tag><video:tag> Fe(OH)2</video:tag><video:tag> Fe(OH)3</video:tag><video:tag> Fe2O3</video:tag><video:tag> FeCl2</video:tag><video:tag> FeCl3</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> Fe с NaOH</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14584/neorganichna-himia-zadacha-14-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-14-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 14. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 14. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Изразени са с уравнения реакциите от прехода  Na--Na2O--NaOH--NaCl--Cl2--NaClO; Na --NaH -- NaOH; Cl2 -- HClO; Na --NaOH. Представени са условията на реакциите и е посочен вида им. Направена е характеристика на химичния елемент натрий.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14584</video:player_loc><video:view_count>248</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> Na</video:tag><video:tag> Na2O</video:tag><video:tag> NaH</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> NaCl</video:tag><video:tag> Cl2</video:tag><video:tag> NaClO</video:tag><video:tag> HClO</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> елемент</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14585/neorganichna-himia-zadacha-15-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-15-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 15. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 15. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Показан е метод как само с използване на цвета и наличните реактиви да се докажат водни разтвори на меден сулфат, бариев хлорид, магнезиев нитрат, алуминиев сулфат и натриева основа. Записани са химичните уравнения. Доказан е химичният характер на разтворите на магнезиев нитрат и алуминиев сулфат.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14585</video:player_loc><video:view_count>251</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> разпознаване</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> бариев хлорид</video:tag><video:tag> меден сулфат</video:tag><video:tag> магнезиев нитрат</video:tag><video:tag>  алуминиев сулфат</video:tag><video:tag> натриева основа</video:tag><video:tag> използвате</video:tag><video:tag> цвета</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14586/neorganichna-himia-zadacha-16-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-16-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 16. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 16. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Задача-преход върху олово и неговите съединения. Представени  с уравнения са преходите от схемата Pb -- PbCl2; Pb -- PbS-- PbO -- Pb(NO3)2 -- Pb(OH)2 -- Na2[Pb(OH)4]; Pb -- NaPbO2; Pb(OH)2 -- Pb(OH)NO3 -- Pb(NO3)2; Pb(OH)2 -- PbO; Pb -- Na2[Pb(OH)4]. Химичните реакции се обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14586</video:player_loc><video:view_count>246</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> Pb</video:tag><video:tag> PbCl2</video:tag><video:tag> PbS</video:tag><video:tag> PbO</video:tag><video:tag> Pb(NO3)2</video:tag><video:tag> Pb(OH)2</video:tag><video:tag> Na2PbO2</video:tag><video:tag> Na2[Pb(OH)4]</video:tag><video:tag> Pb(OH)NO3</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14587/neorganichna-himia-zadacha-17-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-17-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 17. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 17. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Задача-преход върху олово и неговите съединения. Представени  с уравнения са преходите от схемата  Pb(NO3)2 -- PbO--Pb-- PbS  -- Pb; Pb(OH)2 --Pb(NO3)2; Pb(OH)2 -- Na2[Pb(OH)4].  Pb(OH)2 -- [Pb(H2O)4](NO3)2; Pb(NO3)2 -- PbSO4; Pb(NO3)2 -- PbCO3 Химичните реакции се обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14587</video:player_loc><video:view_count>232</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> Pb</video:tag><video:tag> PbS</video:tag><video:tag> PbO</video:tag><video:tag> Pb(NO3)2</video:tag><video:tag> Pb(OH)2</video:tag><video:tag> PbCO3</video:tag><video:tag> Na2[Pb(OH)4]</video:tag><video:tag> [Pb(H2O)4](NO3)2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14588/neorganichna-himia-zadacha-18-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-18-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 18. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 18. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Показано е с кои от посочените вещества: H2S, CO2, NO2, K2O, Al2O3, Al(OH)3, могат да реагират HCl и NaOH. Химичните реакции се обяснени. Представен е метод за получаване на натриева основа.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14588</video:player_loc><video:view_count>226</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> с кои</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> H2S</video:tag><video:tag> CO2</video:tag><video:tag> NO2</video:tag><video:tag> K2O</video:tag><video:tag> Al2O3</video:tag><video:tag> Al(OH)3</video:tag><video:tag> реагират</video:tag><video:tag> HCl</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> предложете</video:tag><video:tag> метод</video:tag><video:tag> за получаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14589/neorganichna-himia-zadacha-19-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-19-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 19. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 19. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Показано е как с един реактив да се докажат водни разтвори на солите AgNO3, NH4Cl, FeCl2, CuSO4, Fe(NO3)3, Zn(NO3)2. Химичните реакции са обяснени. Представена е електролиза на воден разтвор на Zn(NO3)2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14589</video:player_loc><video:view_count>200</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> с един реактив</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> AgNO3</video:tag><video:tag> NH4Cl</video:tag><video:tag> FeCl2</video:tag><video:tag> CuSO4</video:tag><video:tag> Fe(NO3)3</video:tag><video:tag> Zn(NO3)2</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> електролиза воден разтвор</video:tag><video:tag> Zn(NO</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14590/neorganichna-himia-zadacha-20-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-20-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 20. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 20. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Изразени са с уравнения и са обяснени химичните реакции от прехода: Ca -- CaH2 -- Ca(OH)2 -- CaCO3 -- Ca(HCO3)2; CaH2 -- CaO -- Ca(OH)2; Ca --CaCl2 -- Ca(OH)2; Ca -- CaO -- CaCO3; CaCl2 -- Ca(NO3)2. Направена е характеристика на елемента Са.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14590</video:player_loc><video:view_count>260</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> Ca</video:tag><video:tag> CaH2</video:tag><video:tag> CaO</video:tag><video:tag> Ca(OH)2</video:tag><video:tag> CaCl2</video:tag><video:tag> Ca(NO3)2</video:tag><video:tag> CaCO3</video:tag><video:tag> Ca(HCO3)2</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> елемента Са</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14591/neorganichna-himia-zadacha-21-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-21-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 21. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 21. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  Изразени са с уравнения и са обяснени химичните реакции от логическия преход: A --CO2 --CO; CO2 -- C -- CO --CO2 -- H2CO3 -- Д -- Ca(HCO3)2; A + Al --Б; Б + H2O -- B, А + Г -- В. посочено е кои са веществата А, Б, В, Г и Д, при условие, че В е органично съединение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14591</video:player_loc><video:view_count>220</video:view_count><video:tag>логическа задача</video:tag><video:tag> преход</video:tag><video:tag> определете</video:tag><video:tag> веществата</video:tag><video:tag> А</video:tag><video:tag> Б</video:tag><video:tag> В</video:tag><video:tag> Г</video:tag><video:tag> Д</video:tag><video:tag> CO</video:tag><video:tag> CO2</video:tag><video:tag> H2CO3q Ca(HCO3)2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14592/neorganichna-himia-zadacha-22-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-22-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 22. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 22. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Предложени са методи за получаване на а) K3PO4; б) K2SO3; в) Na3[Al(OH)6]; г) H2SO4; д) KHS от изходни вещества P, S, O2, H2, Al(OH)3, H2O и К. Реакциите са записани с уравнения и обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14592</video:player_loc><video:view_count>235</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> дадени са</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> P</video:tag><video:tag> O2</video:tag><video:tag> H2</video:tag><video:tag> K</video:tag><video:tag> Al(OH)3</video:tag><video:tag> S</video:tag><video:tag> H2O</video:tag><video:tag> да се получат</video:tag><video:tag> K3PO4</video:tag><video:tag> K2SO3</video:tag><video:tag> KHS</video:tag><video:tag> H2SO4</video:tag><video:tag> Na3[Al(OH)6]</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14593/neorganichna-himia-zadacha-23-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-23-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 23. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 23. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача. Показано е кои са веществата А, Б, В, Г, Д и Е, за които са валидни превръщанията: Високотемпературното хлориране на А дава жълто-кафявото съединение Б, чийто воден разтвор е със синьо-зелен цвят и като взаимодейства с алкална основа дава светлосиня утайка В. При термично разлагане на В се получава черното вещество Д и вода. А разтварянето на В в амонячен разтвор дава вещество Г, което е добър разтворител на целулоза.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14593</video:player_loc><video:view_count>248</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> високотемпературно хлориране на А</video:tag><video:tag> получава се</video:tag><video:tag> жълто-кафяво вещество Б</video:tag><video:tag> синьо-зелен воден разтвор</video:tag><video:tag> светлосиня утайка В</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14594/neorganichna-himia-zadacha-24-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/11012023-Neorganichna-himia-Zadacha-24-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 24. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 24. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача. Показано е кои са веществата А, Б, В, Г, Д и Е, за които са валидни превръщанията: Сребристобял метал А, за който са известни четири модификации, реагира с безкислородна киселина Б с получаване на сол В, чийто воден разтвор има светлозелен цвят. Под действие на алкална основа В образува бяла утайка Г, която оставена на въздуха е нетрайна и се превръща в ръждивокафява утайка Д. При термично разлагане Д губи вода и се превръща в Е. Редукцията на Е дава изходния метал А. Записани са уравнения на реакциите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14594</video:player_loc><video:view_count>210</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> сребристобял метал А</video:tag><video:tag> реагира</video:tag><video:tag> безкислородна киселина Б</video:tag><video:tag> получава се</video:tag><video:tag> светлозелена сол В</video:tag><video:tag> взаимодейства</video:tag><video:tag> с алкална основа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14595/neorganichna-himia-zadacha-25-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/12012023-Neorganichna-himia-Zadacha-25-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 25. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 25. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача. Показано е кои са веществата А, Б, В, Г и Д, за които са валидни превръщанията: Електролиза на стопилка на бялото кристално вещество А дава на катода алкален метал Б, а на анода газ В с двуатомни молекули. Взаимодействието на В с вода дава силна безкислородна киселина Г и слаба оксокиселина Д. От взаимодействието на Б и Г се получава А, което оцветява пламъка в жълто и може да се докаже с разтвор на AgNO3. Описаните реакции са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14595</video:player_loc><video:view_count>213</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> бяло кристално вещество А</video:tag><video:tag> електролиза</video:tag><video:tag> стопилка</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> алкален метал Б</video:tag><video:tag> газ с двуатомни молекули В</video:tag><video:tag> безкислородна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14596/neorganichna-himia-zadacha-26-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/13012023-Neorganichna-himia-Zadacha-26-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 26. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 26. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дадено е един от методите за получаване на азотен диоксид чрез окисление на азотен оксид. Показан е топлинният ефект на правата реакция, определен според условието, че при повишаване на температурата в системата добива на азотен диоксид намалява. Представена е енергетичната диаграма на процеса. Записано е кинетично уравнение за правата реакция и е определено как ще се промени скоростта на реакцията при: а) повишаване концентрацията на NO 2 пъти и б) повишаване на налягането в системата два пъти.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14596</video:player_loc><video:view_count>279</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> NO</video:tag><video:tag> O2</video:tag><video:tag> NO2</video:tag><video:tag> енергетична диаграма</video:tag><video:tag> определете</video:tag><video:tag> топлинен ефект</video:tag><video:tag> как ще се промени</video:tag><video:tag> скоростта</video:tag><video:tag> повишаване</video:tag><video:tag> концен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14597/neorganichna-himia-zadacha-27-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/13012023-Neorganichna-himia-Zadacha-27-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 27. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 27. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дадено е един от методите за получаване на въглероден диоксид чрез окисление на въглероден оксид. Записано е кинетично уравнение за правата реакция и е определено как ще се промени скоростта на реакцията при: а) намаляване концентрацията на O2 2 пъти и б) повишаване концентрацията на СО два пъти. Обяснено е как се променя скоростта на реакцията при намаляване на температурата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14597</video:player_loc><video:view_count>214</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag>  СO</video:tag><video:tag> O2</video:tag><video:tag> СO2</video:tag><video:tag> израз за скоростта</video:tag><video:tag> как ще се промени</video:tag><video:tag> скоростта</video:tag><video:tag> повишаване</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag>  намаляване</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14598/neorganichna-himia-zadacha-28-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/13012023-Neorganichna-himia-Zadacha-28-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 28. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 28. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. За описания метод на директен синтез на амоняк от прости вещества е записано уравнение и са дадени оптималните условия за синтез. Записано е кинетично уравнение за правата реакция и е определено как ще се промени скоростта на реакцията при: а) увеличаване концентрацията на Н2 3 пъти и б) намаляване обема на системата два пъти. Обяснено е влиянието на температурата върху скоростта на реакцията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14598</video:player_loc><video:view_count>204</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag>  синтез на амоняк</video:tag><video:tag> химично уравнение</video:tag><video:tag> израз за скоростта</video:tag><video:tag> как ще се промени</video:tag><video:tag> скоростта</video:tag><video:tag> повишаване</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> намалява</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14599/neorganichna-himia-zadacha-29-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/13012023-Neorganichna-himia-Zadacha-29-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 29. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 29. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. За описания метод на окисление на серен диоксид до серен триоксид е записано уравнение и е характеризиран процеса. Записано е кинетично уравнение за правата реакция и е определено как трябва да се промени налягането за да се увеличи скоростта на правата реакция 8 пъти. Обяснена е зависимостта на скоростта на обратната реакция от концентрацията на SO3 и е определено как ще се промени скоростта на обратната реакция след увеличаване концентрацията на серния триоксид два пъти.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14599</video:player_loc><video:view_count>199</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> SO2 до SO3</video:tag><video:tag> химично уравнение</video:tag><video:tag> израз за скоростта</video:tag><video:tag> как ще се промени</video:tag><video:tag> скоростта</video:tag><video:tag> повишаване</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> нама</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14600/neorganichna-himia-zadacha-30-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/13012023-Neorganichna-himia-Zadacha-30-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 30. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 30. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. За описания метод на окисление на серен диоксид до серен триоксид е записано уравнение и е характеризиран процеса. Записано е кинетично уравнение за правата реакция и е определено как тще се промени скоростта при: а) повишаване концентрацията на SO2 три пъти и б) повишаване на общото налягане 2 пъти. Обяснено е влиянието на добавяне в системата на катализатор газ и е илюстрирано с енергетична диаграма.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14600</video:player_loc><video:view_count>229</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> SO2 до SO3</video:tag><video:tag> израз за скоростта</video:tag><video:tag> как ще се промени</video:tag><video:tag> скоростта</video:tag><video:tag> повишаване</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> общо налягане</video:tag><video:tag> три пъти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14601/nachalen-pregovor-podgotovka-za-vhodno-nivo-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012023-Nachalen-pregovor-Podgotovka-za-vhodno-nivo-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Подготовка за входно ниво. Част 1</video:title><video:description>Супер видео урок по човекът и обществото за 3. клас! С него ще си припомниш всичко важно от предходната учебна година. Какво е семейство и род? По какво се различават основно населените места? Какви са твоите задължения в училище, вкъщи и навън, когато си с приятели? Видео урокът ще ти даде отговор на тези и още много други въпроси! Смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14601</video:player_loc><video:view_count>27689</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> човекът и обществото</video:tag><video:tag> входно ниво</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> семейство</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> задължения</video:tag><video:tag> град</video:tag><video:tag> село</video:tag><video:tag> селище</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14602/nachalen-pregovor-podgotovka-za-vhodno-nivo-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16012023-Nachalen-pregovor-Podgotovka-za-vhodno-nivo-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Начален преговор. Подготовка за входно ниво. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок по човекът и обществото за 3. клас! В него ще си припомниш всичко важно, което ще ти трябва за входното ниво! Какво е природата? На какви групи се разделя? Как те се свързват помежду си? Как влияят сезоните върху живата природа? Защо е важно да събираме разделно отпадъците? Пускай видео урока, за да намериш отговори на тези и още много други въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14602</video:player_loc><video:view_count>15188</video:view_count><video:tag>начален преговор</video:tag><video:tag> входно ниво</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> човекът и обществото</video:tag><video:tag> сезони</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> празници</video:tag><video:tag> чистота</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14603/hora-s-uvrezhdania</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012023-Hora-s-uvrezhdania.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Хора с увреждания</video:title><video:description>Много полезен видео урок, в който ще научиш за начинът на живот, който водят хората с увреждания. Те се определят като най-голямото малцинство в света. В България средно около 9 години от живота на всеки от нас преминават с някаква форма на увреждане. Уврежданията са част от състоянието на човек, а не част от неговата личност. Хайде, смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14603</video:player_loc><video:view_count>2654</video:view_count><video:tag>доброволчество</video:tag><video:tag> хора</video:tag><video:tag> увреждания</video:tag><video:tag> среда</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> физическо</video:tag><video:tag> интелектуално</video:tag><video:tag> нарушение</video:tag><video:tag> слух</video:tag><video:tag> зрение</video:tag><video:tag> дейности</video:tag><video:tag> състояние</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14604/zdrave-zdravna-tema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012023-Zdrave-Zdravna-tema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Здраве и неравенства</video:title><video:description>Много полезен видео урок, в който ще намериш отговор на много въпроси, свързани със здравето! Как да разбираме правото на здраве? От какво зависи напето здраве? Има ли връзка между здравето и стандарта на живот? На какво е възможно да се дължи болезнената менструация? Къде можем да се информираме за сексуалното здраве? Кои ракови заболявания са най-разпространени в Европа? Хайде, пускай видео урока, за да отговориш на тези много важни въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14604</video:player_loc><video:view_count>1528</video:view_count><video:tag>здраве</video:tag><video:tag> здравна</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> здравеопазване</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> подслон</video:tag><video:tag> хигиена</video:tag><video:tag> физическо</video:tag><video:tag> бедност</video:tag><video:tag> стабилност</video:tag><video:tag> менструация</video:tag><video:tag> раждане</video:tag><video:tag> здравни медиатори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14605/svoystva-na-vazduha-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Svoystva-na-vazduha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Свойства на въздуха</video:title><video:description>Много интересен видео урок по човекът и природата за 5. клас! В него ще намериш супер полезна и интересна информация за свойствата на въздуха. Какво може да бъде състоянието на въздуха? Ами формата? Можем ли да кажем, че въздухът е прозрачен? Дали въздухът има мирис? Хайде, сега, пускай видео урока и ще си отговориш на тези и още много въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14605</video:player_loc><video:view_count>9373</video:view_count><video:tag>въздух</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> сгъстяване</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> форма</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> плътност</video:tag><video:tag> разширяване</video:tag><video:tag> загряване</video:tag><video:tag> топъл</video:tag><video:tag> студен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14606/zadachi-ot-nvo-2021-g-1-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012023-Zadachi-ot-NVO-2021g-Zadachi-1-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2021. Задачи  1. - 3.</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок по математика за 10. клас! В него ще намериш решени задачие от националното външно оценяване по математика след 10. клас! Това ще ти помогне да се подготвиш отлично за изпита! Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14606</video:player_loc><video:view_count>1376</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> верни</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> начини</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14607/zadachi-ot-nvo-2021-g-4-7</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17012023-Zadachi-ot-NVO-2021g-Zadachi-4-7.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2021. Задачи 4. - 7.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 10. клас! В него ще откриеш решени задачи от НВО след 10. клас от 2021 г. С тях ще се подготвиш отлично за изпита, който ти предстои! Хайде, реши задачите, изгледай видео урока и се подготви за отличен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14607</video:player_loc><video:view_count>1099</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14608/strani-v-azia-republika-turtsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17022023-Strani-v-Azia-Republika-Turtsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Страни в Азия. Република Турция</video:title><video:description>Страхотен видео урок по география за 6. клас! В него ще научиш за страните в Азия и по-конкретно за Република Турция! Кои протоци контролира Турция? Какъв е релефът там? А какви полезни изкопаеми може да се намерят? Каква е средната гъстота на населението? Хайде, пускай видео урока, за да научиш тези и още много неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14608</video:player_loc><video:view_count>6832</video:view_count><video:tag>Азия</video:tag><video:tag> Турция</video:tag><video:tag> страни</video:tag><video:tag> низини</video:tag><video:tag> релеф</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> Цариград</video:tag><video:tag> Византион</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14609/zadachi-ot-nvo-2021-g-zadchi-8-10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012023-Zadachi-ot-NVO-2021-g-8-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2021. Задачи 8. - 10.</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по математика за 10. клас! В него ще откриеш решени задачи от националното външно оценяване по математика след 10. клас от 2021 г. Искаш ли да се справиш отлично на изпита? Искаш ли да се подготвиш като се опиташ да решиш задачи от минали години? Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14609</video:player_loc><video:view_count>856</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> прогресия</video:tag><video:tag> 2021</video:tag><video:tag> вероятности</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14610/zadachi-ot-nvo-2021-g-11-12</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18012023-Zadachi-ot-NVO-2021-g-11-12.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2021. Задачи 11. - 12.</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок по математика за 10. клас! В него ще намериш още задачи от националното външно оценяване по математика за 10. клас от 2021 г.! Искаш ли да се подготвиш за отличен? Хайде, пускай видео урока и заедно ще решим няколко задачи! Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14610</video:player_loc><video:view_count>737</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 10. клас</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> числа</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14611/nvo-2018-g-parvi-modul-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012023-NVO-2018-g-Parvi-modul-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2018. Задачи 1. - 8. Първи модул.</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок по математика за 7. клас! В него ще разбереш как се решават задачите от НВО след 7. клас през 2018 г. Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита? Хайде, залавяй се за работа и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14611</video:player_loc><video:view_count>1092</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> неравенства</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> 2018</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14612/zadachi-ot-nvo-2021-g-13---15</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012023-Zadachi-ot-NVO-2021-g-13-15.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2021. Задачи 13. - 15.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 10. клас! В него ще откриеш решени задачи от НВО по математика след 10. клас от 2021г. Искаш ли да се справиш отлчно на Националното външно оценяване? Хайде, запретвай ръкави и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14612</video:player_loc><video:view_count>712</video:view_count><video:tag>математика</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> 2021</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14613/zadachi-ot-nvo-2021-zadacha-16</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26012023-Zadachi-ot-NVO-2021-Zadacha-16.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2021. Задача 16.</video:title><video:description>Много ценен и полезен видео урок по математика за 10. клас! В него ще откриеш решена 16. задача от НВО 2021 по математика след 10. клас! Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита и да знаеш какъв тип задачи биха ти се паднали? Хайде, пускай видео урока и бъди във форма за Националното външно оценяване! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14613</video:player_loc><video:view_count>601</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14614/nvo-2021-chast-2---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/166012023-NVO-2021-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2021. Въпроси 6. - 11.</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 10. клас! В него ще откриеш въпроси от НВО 2021 след 10. клас! Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита? Хайде, давай смело напред към видео урока и виж задачите, които са решавали учениците през 2021г.! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14614</video:player_loc><video:view_count>1086</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> 2021</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14615/nvo-2018-g-parvi-modul-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/270012023-NVO-2018-g-Parvi-modul-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2018. Задачи 15. - 18. Първи модул.</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 7. клас! В него ще откриеш задачите от НВО по математика от 2018 г. Искаш ли да се подготвиш отлично за националното външно оценяване? Хайде, давай смело напред към задачите! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14615</video:player_loc><video:view_count>677</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14616/nvo-2018-g-parvi-modul-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27012023-NVO-2018-g-Parvi-modul-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2018. Задачи 19. - 20. Първи модул.</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по математика за 7. клас! В него заедно с теб ще решим задачите от НВО по математика след 7. клас от 2018 г. Искаш ли да се подготвиш за отличен? Хайде, смело към задачите във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14616</video:player_loc><video:view_count>534</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14617/nvo-2018-g-vtori-modul-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27012023-NVO-2018-g-Vtori-modul-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2018. Задача 24. Втори модул.</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по математика за 7 клас! В него с теб ще решим задачи от НВО през 2018 по математика за 7. клас! Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита? В това видео те очакват решени задачи, с които ще затвърдиш знанията си! Хайде, смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14617</video:player_loc><video:view_count>578</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14618/svetoven-okean-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30012023-Svetoven-okean-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Световен океан. Част 2</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по география за 5. клас! В него ще научиш повече за световния океан! Какви са свойствана на водите в моретата и океаните? А какво е промила? Знаеш ли как се означава? Знаеш ли, че затоплените води затоплят сушата? Ако искаш да разбереш всичко това и още много други неща за океаните, смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14618</video:player_loc><video:view_count>9204</video:view_count><video:tag>океани</video:tag><video:tag> морета</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> соленост</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> вулкани</video:tag><video:tag> дъждове</video:tag><video:tag> сол</video:tag><video:tag> промил</video:tag><video:tag> Черно море</video:tag><video:tag> Червено море</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14619/neorganichna-himia-zadacha-31-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31012023-Neorganichna-himia-Zadacha-31-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 31. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 31. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  За уравнението N2 + 3H2 &lt;--&gt; 2NH3 +Q е обяснено как ще се промени скоростта на реакцията, ако: а) се увеличи концентрацията на азота 3 пъти; б) се намали налягането в системата 2 пъти. Обяснено е влиянието на добавяне в системата на твърд катализатор желязо е илюстрирано с енергетична диаграма.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14619</video:player_loc><video:view_count>195</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> синтез на амоняк</video:tag><video:tag> кинетично уравнение</video:tag><video:tag> как ще се промени</video:tag><video:tag> увеличаване</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> намаляване</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> добавяне</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14620/neorganichna-himia-zadacha-32-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31012023-Neorganichna-himia-Zadacha-32-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 32. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 32. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  За равновесната система 2SO2 + O2 &lt;--&gt; 2SO3 +Q е записана равновесната константа и е обяснено как ще се промени Кс при повишаване на температурата и концентрацията на кислорода два пъти. Посочено е при какви реакционни условия (концентрация, общо налягане  и температура) трябва да се проведе реакцията, за да се получи максимален добив от реакционния продукт.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14620</video:player_loc><video:view_count>187</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> серен диоксид</video:tag><video:tag> кислород</video:tag><video:tag> серен триоксид</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> повишаване</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> кислорода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14621/neorganichna-himia-zadacha-33-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31012023-Neorganichna-himia-Zadacha-33-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 33. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 33. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  За равновесната система N2 + 3H2 &lt;--&gt; 2NH3 +Q  е записана равновесната константа и е обяснено в каква посока ще се измести равновесието при: а) понижаване концентрацията на азота два пъти; б) понижаване на налягането; в) понижаване на температурата; г) внасяне в системата на катализатор. Посочено е какви са оптималните условия за добив на амоняк.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14621</video:player_loc><video:view_count>188</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> азот-водород-амоняк</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> понижаване</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> азота</video:tag><video:tag> общо налягане</video:tag><video:tag> внасяне</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14622/neorganichna-himia-zadacha-342022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31012023-Neorganichna-himia-Zadacha-342022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 34.2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 34. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  За равновесната система I2 + H2 &lt;--&gt; 2HI е известно, че с повишаване на температурата добивът на HI намалява.  Обяснено е в каква посока ще се измести равновесието при: а) понижаване концентрацията на йода; б) извеждане на продукта от системата; в) понижаване на температурата. Записана е равновесната константа и е посочени кои от въздействията върху равновесната система влияят на Кс.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14622</video:player_loc><video:view_count>154</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> пари йод-водород-йодоводород</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> понижаване</video:tag><video:tag> повишаване</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> добив</video:tag><video:tag> йодоводород</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14623/neorganichna-himia-zadacha-35-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31012023-Neorganichna-himia-Zadacha-35-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 35. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 35. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.  За реакцията N2 + O2 &lt;--&gt; 2NO е известно, че е ендотермична. След установяване на химично равновесие в системата е обяснено  в каква посока ще се измести равновесието при: а) понижаване концентрацията на азотния оксид; б) понижаване на налягането; в) понижаване на температурата. Показано е в кои от случаите ще се увеличи равновесната концентрация на азота. Записана е равновесната константа и е посочено как ще се промени стойността ѝ при повишаване на температурата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14623</video:player_loc><video:view_count>146</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> азот-кислород-азотен оксид</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> понижаване</video:tag><video:tag> повишаване</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> ендотермична</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> извеждане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14624/neorganichna-himia-zadacha-36-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31012023-Neorganichna-himia-Zadacha-36-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 36. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 36. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.   За система в състояние на химично равновесие C + CO2 &lt;--&gt; 2CO - Q е обяснено  в каква посока ще се измести равновесието при: а) понижаване на температурата; б) извеждане на реакционния продукт от системата; в) повишаване на налягането 2 пъти при постоянна температура. Показано е в кои от случаите ще се промени Кс. Обяснено е как ще се промени равновесието, ако в системата се внесе Na2O.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14624</video:player_loc><video:view_count>179</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> въглерод-въглероден диоксид-въглероден оксид</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> понижаване</video:tag><video:tag>  температура</video:tag><video:tag> ендотермична</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14625/neorganichna-himia-zadacha-37-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31012023-Neorganichna-himia-Zadacha-37-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 37. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 37. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.   За системите  в състояние на химично равновесие: 1. N2O4 &lt;--&gt; 2NO2 -Q; 2. 2H2 + O2 &lt;--&gt; 2 H2O +Q; 3. CaCO3 &lt;--&gt; CaO + CO2 - Q са съставени изрази за равновесните константи и са предложени по два начина за изместване на равновесието по посока на правата реакция.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14625</video:player_loc><video:view_count>160</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> N2O4 &lt;--&gt; 2NO2 -Q</video:tag><video:tag> 2H2 + O2 &lt;--&gt; 2 H2O +Q</video:tag><video:tag> CaCO3 &lt;--&gt; CaO + CO2 - Q</video:tag><video:tag>  равновесна константа</video:tag><video:tag> па два начина</video:tag><video:tag> изместване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14626/neorganichna-himia-zadacha-38-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31012023-Neorganichna-himia-Zadacha-38-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 38. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 38. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.   За системата  в състояние на химично равновесие CH4 + H2O &lt;--&gt;CO + H2 -Q е показано как ще се промени скоростта на образуване на Н2, ако: а) се повиши температурата; б) се увеличи концентрацията на метана 3 пъти и в) се намали обема на реакционната система 2 пъти при постоянна температура. Дадени са предложения за получаване на максимален добив от Н2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14626</video:player_loc><video:view_count>160</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> CH4 + H2O &lt;--&gt; CO + H2 -Q</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> ще се промени</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> на Н2</video:tag><video:tag> повишаване</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> понижаване на обем</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14627/neorganichna-himia-zadacha-39-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31012023-Neorganichna-himia-Zadacha-39-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 39. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 39. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.   За системата  в състояние на химично равновесие CО + 2Н2 &lt;--&gt; CH3OH +Q е показано: 1. как ще се промени скоростта на образуване на метанол, ако: а) се увеличи концентрацията на водорода 2 пъти; б) се понижи температурата. 2. Дадени са обяснения как ще се отразят на равновесието въздействията от точка 1.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14627</video:player_loc><video:view_count>125</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> CО + 2Н2 &lt;--&gt; CH3OH +Q</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> ще се промени</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> на CH3OH</video:tag><video:tag> понижаване</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> повишаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14628/neorganichna-himia-zadacha-40-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31012023-Neorganichna-himia-Zadacha-40-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 40. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 40. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.   Дадена е система в състояние на равновесие 2H2S + SO2 &lt;--&gt; 3S + 2 H2O. Характеризиран е процеса и е записан израз за равновесната константа Кс. Обяснено е в каква посока ще се измести химичното равновесие, при: а) повишаване равновесната концентрация на SO2 и б) повишаване на налягането. Разгледано е как ще се промени скоростта на реакцията при увеличаване концентрацията на H2S три пъти.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14628</video:player_loc><video:view_count>140</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> SO2 + 2Н2S &lt;--&gt; 3S + 2H2O</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> ще се промени</video:tag><video:tag> измести</video:tag><video:tag> повишаване</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> SO2</video:tag><video:tag> H2S</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14629/nvo-2021-chast-3---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022023-NVO-2021-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2021. Въпроси 12. - 15.</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по български език си литература за 10. клас! В него ще откриеш задачи от цационалното външно оценяване от 2021 година. Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита? Хайде, давай смело напред към видео урока и бъди в отлична форма! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14629</video:player_loc><video:view_count>923</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно оценяване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> 2021</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> творба</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14630/nvo-2021-chast-4--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022023-NVO-2021-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2021. Въпроси 16. - 20.</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език и литература за 10. клас! Искаш ли да се подготвиш отлично за националното външно оценяване? Хайде, пускай смело видео урока и в него заедно с теб ще решим НВО-то от 2021 година! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14630</video:player_loc><video:view_count>1052</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> ода</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14631/nvo-2022-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01022023-NVO-2022-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2022. Въпроси 1. - 6.</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по български език за 10. клас! Искаш ли да си в отлична форма за националното външно оценяване? В този видео урок с теб ще решим задачите от националното външно оценяване от 2021 година! Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14631</video:player_loc><video:view_count>2310</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> 2022</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> стил</video:tag><video:tag> 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14632/balgaria-na-kartata-na-balkanskia-poluostrov-i-evropa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19102023-Balgaria-na-kartata-na-Balkansia-poluostrov-i-Evropa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България на картата на Балканския полуостров и Европа</video:title><video:description>Много интересен видео урок по география за 7. клас! В него заедно с теб ще разберем какво е местоположението на България в континента Европа. А какво е гегорафското й положение на Балканския полуостров? Вярно ли е, че България е и европейска, и балканска страна. Хайде, смело към видео урока, за да научиш тези и още много други неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14632</video:player_loc><video:view_count>7452</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> Балкански полуостров</video:tag><video:tag> Европа</video:tag><video:tag> карта</video:tag><video:tag> югоизточна</video:tag><video:tag> земна повърхност</video:tag><video:tag> изток</video:tag><video:tag> запад</video:tag><video:tag> север</video:tag><video:tag> юг</video:tag><video:tag> континенти</video:tag><video:tag> география</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14633/nvo-2018-g-parvi-modul-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06022023-NVO-2018-g-Parvi-modul-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2018. Задачи 9. - 14. Първи модул.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 7. клас! В него заедно с теб ще решим задачите от националното външно оценяване по математика след 7. клас през 2018 г. Какъв тип задачи може да ти се паднат на НВО-то? Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита? Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14633</video:player_loc><video:view_count>738</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2018</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14634/vavedenie-v-programiraneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14022023-Vavedenie-v-programiraneto-Obshta-tema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въведение в програмирането</video:title><video:description>Време е да те въведа в програмирането. Толкова готини неща те очакват! Заедно с теб ще открием един нов свят, изпълнен с програми, команди, кодове, нули, единици, типове данни, оператори, методи, класове, обекти… иии много други неща. Не се бави, пускай видео урока и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code и Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14634</video:player_loc><video:view_count>11248</video:view_count><video:tag>програмиране</video:tag><video:tag> компютри</video:tag><video:tag> компютърни програми</video:tag><video:tag> програмен код</video:tag><video:tag> изходен код</video:tag><video:tag> компютърни команди</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> езици за програмиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14635/programirane-vavedenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022023-Programirane-Vavedenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Програмиране. Въведение</video:title><video:description>Хайде заедно с теб на надникнем в програмирането! Супер полезни неща те очакват! Заедно с теб ще открием един нов свят, изпълнен с програми, команди, кодове, нули, единици, типове данни, оператори, методи, класове, обекти… иии много други неща. Не се бави, пускай видеото и да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14635</video:player_loc><video:view_count>7116</video:view_count><video:tag>алгоритъм</video:tag><video:tag> езици за програмиране</video:tag><video:tag> езици от високо ниво</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:tag> транслатор</video:tag><video:tag> компилатор</video:tag><video:tag> итерпретатор</video:tag><video:tag> изпълнима програма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14636/sazdavane-i-testvane-na-konzolno-prilozhenie-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022023-Sazdavane-i-testvane-na-konzolno-prilozhenie-Java1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване и тестване на конзолно приложение. Java</video:title><video:description>Време е за първото ни конзолно приложение! Първо ще разгледаме основните елементи, които ще намериш в повечето среди за програмиране. Ще разбереш как да си свалиш и инсталираш средата за програмиране Eclipse. На крачка от писането на програмен код си! Пускай видео урока, чакам те!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14636</video:player_loc><video:view_count>7350</video:view_count><video:tag>компютърно приложение</video:tag><video:tag> интегрирана среда за програмиране</video:tag><video:tag> Eclipse</video:tag><video:tag> софтуерно приложение</video:tag><video:tag> виртуалната машина</video:tag><video:tag> текстов редактор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14637/sazdavane-na-konzolno-prilozhenie--csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022023-Sazdavane-i-testvane-na-konzolno-prilozhenie-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Създаване на конзолно приложение . C#</video:title><video:description>Започва пътят ти в програмирането с написване на първата ти програма на езика C#. Преди това ще те подготвя с три необходими и достатъчни условия за писането на качествена програма. По-точно в този език тя се нарича приложение и често ще използваме този нов термин. Ще спазим и наложилата се традиция да започваме с програмиране на &amp;quot;Hello, world!&amp;quot;. А за инсталирането на средата Visual Studio съм ти подготвил и допълнителен материал. Пускай видео урока, за да можеш да отправиш първия си поздрав към програмисткия свят!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14637</video:player_loc><video:view_count>6718</video:view_count><video:tag>consoel application</video:tag><video:tag> comsole app</video:tag><video:tag> конзолно прилоение</video:tag><video:tag> IntelliSence </video:tag><video:tag> интегрирана среда за разработка</video:tag><video:tag> IDE</video:tag><video:tag> програмиране на C#</video:tag><video:tag> алгоритми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14638/struktura-na-konzolno-prilozhenie-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022023-Sazdavane-i-testvane-na-konzolno-prilozhenie-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Структура на конзолно приложение. Java</video:title><video:description>Нямам търпение да ти разкажа малко по-подробно за Eclipse, за структурата на конзолно приложение и за много други неща. След видето ще си напълно наясно с понятия като: дефиниция на клас, метод, правила за форматиране на програмен код и т.н. Натискай бутона Play и купонът да започва!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14638</video:player_loc><video:view_count>3669</video:view_count><video:tag>структура на конзолно приложение</video:tag><video:tag> перспективи</video:tag><video:tag> изгледи</video:tag><video:tag> панели</video:tag><video:tag> интегрирана среда за програмиране</video:tag><video:tag> Eclipse</video:tag><video:tag> Package Explorer</video:tag><video:tag> Problems</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14639/struktura-na-konzolno-prilozhenie-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022023-Struktura-na-konzolno-prilozhenie-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Структура на конзолно приложение. C#</video:title><video:description>Бързам да ти покажа първата ти програма на C# с пресмятания! Навлизаме по-навътре в програмирането чрез използването на променливи и възможности за много и различни тествания. Във видеото ще ти покажа как да управляваш въвеждането и извеждането на данни от конзолата. Започваме със структурата на приложението – решение, текст и демонстрация на решението, и завършваме с две правила за програмисти – топпрофесионалисти. Нямаме бутон Top, но имаме бутон Play, който още ти помогне да се изстреляш на върха! Стартирай и сме там!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14639</video:player_loc><video:view_count>4040</video:view_count><video:tag>език за програмиране C#</video:tag><video:tag> структура на конзолно приложение</video:tag><video:tag> библиотека</video:tag><video:tag> header</video:tag><video:tag> работно пространство</video:tag><video:tag> namespace</video:tag><video:tag> клас</video:tag><video:tag> декларации</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14640/tipove-danni-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022023-Tipove-danni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Типове данни</video:title><video:description>Досега типовете данни може и да не са ти били познати, но след това видео ще са ти ясни и с кеф ще ги разказваш на приятели и колеги. Ще ти разкажа за типовете данни и техните 4 важни характеристики – име, памет, допустими стойности и операции. На сцената излизат променливите и константите и правилата за тяхното именуване. Има много споразумения (конвенции) за това, но ти показвам трите най-разпространени. И след тези знания ще си готов да преминеш към практическо използване на типовете в езиците на този курс. Преминавай към стартиране на видеото – да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Python.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14640</video:player_loc><video:view_count>3174</video:view_count><video:tag>типизиран език</video:tag><video:tag> нетипизиран език</video:tag><video:tag> тип на данните</video:tag><video:tag> характеристики на тип</video:tag><video:tag> име</video:tag><video:tag> памет</video:tag><video:tag> допустими стойности</video:tag><video:tag> допустими операции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14641/tipove-danni-v-programiraneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/07022023-Tipove-danni-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Типове данни в програмирането</video:title><video:description>След този видео урок типовете данни ще са ти ясни и с кеф ще разказваш за тях на приятели и колеги. Ще ти разкажа за типовете данни и техните 4 важни характеристики - име, памет, допустими стойности и операции. На сцената излизат променливите и константите и правилата за тяхното именуване. Има много споразимения (конвенции) за това, но ти показвам трите най-разпространени. И след тези знания ще си готов да преминеш към практическо използване на типовете в езиците на този курс. Преминавай към стартиране на видеото - да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14641</video:player_loc><video:view_count>3879</video:view_count><video:tag>константи</video:tag><video:tag> променливи</video:tag><video:tag> идентификатор</video:tag><video:tag> правила за идентификатор</video:tag><video:tag> camelCase</video:tag><video:tag> Underscore_case</video:tag><video:tag> Hungarian notation</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14642/pravopis-na-dumi-sas-strupani-saglasni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022023-Pravopis-na-dumi-sas-strupani-saglasni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на думи със струпани съгласни</video:title><video:description>Много интересен видео урок по български език за 4. клас! В него ще разбереш всичко за правописа на струпаните съгласни. Къде можеш да допуснеш грешка? Как да провериш правописа на дума със струпани съгласни? Какъв звук слагаш след звука, който може да се обърка, за да го чуеш ясно кой е той? Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на МОН!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14642</video:player_loc><video:view_count>739</video:view_count><video:tag>съгласни</video:tag><video:tag> струпани</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> група</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> гласен</video:tag><video:tag> съгласен</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14643/podroben-prerazkaz-na-nehudozhestven-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022023-Podroben-prerazkaz-na-nehudozhestven-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Подробен преразказ на нехудожествен текст</video:title><video:description>Много ценен видео урок по български език за 4. клас! В този видео урок с теб ще видим как се пише подробен преразказ на нехудожествен текст. Какво е нехудожествен текст? А какво е подробен преразказ? Какво първо трябва да направиш преди да започнеш с писането на подробен преразказ? Хайде, давай смело към видео урока, за да разбереш тези и още много важни неща за писането на подробен преразказ! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14643</video:player_loc><video:view_count>1203</video:view_count><video:tag>подробен</video:tag><video:tag> преразказ</video:tag><video:tag> нехудожествен</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> редактиране</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> подробно</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> ключови</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> заглавие</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14644/nvo-2022-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022023-NVO-2022-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2022. Въпроси 1. - 10.</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по български език за 4. клас! В него заедно с теб ще решим теста от националното външно оценяване по БЕЛ след 4. клас през 2022 г. Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита? Хайде, смело пускай видео урока и да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14644</video:player_loc><video:view_count>2122</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> 2022</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14645/nvo-2022-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022023-NVO-2022-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2022. Въпроси 11. - 20.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по български език за 4. клас! В него заендо с теб ще решим теста от националното вънпно оценяване по български език след 4. клас от 2022 г. Искаш ли да си в отлична форма за НВО-то? Хайде, давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14645</video:player_loc><video:view_count>1835</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> 2022</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> БЕЛ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14646/nvo-2022-chast-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08022023-NVO-2022-Chast-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2022. Творческа задача.</video:title><video:description>Много важен видео урок по български език за 4. клас! Предстои с теб да работим по националното външно оценяване по български език след 4. клас от 2022 г. Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита? Хайде, давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14646</video:player_loc><video:view_count>2000</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> БЕЛ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14647/neorganichna-himia-zadacha-41-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022023-Neorganichna-himia-Zadacha-41-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 41. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 41. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.   Задача върху равновесие. За обратимата ендотермична система термично разлагане на СаСО3 е показано как ще се измести химичнито равновесие при повишаване на температурата или извеждане на газообразния продукт от системата. Обяснено е как ще се промени равновесието ако в системата се внесе твърда NaOH. Обсъдено е как тези промени се отразяват на равновесната константа.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14647</video:player_loc><video:view_count>230</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag>  термично разлагане</video:tag><video:tag> СаСО3</video:tag><video:tag> ендотермична</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> ще се измести</video:tag><video:tag> повишаване</video:tag><video:tag> температурата</video:tag><video:tag> извеждане</video:tag><video:tag> газообразен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14648/neorganichna-himia-zadacha-42-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022023-Neorganichna-himia-Zadacha-42-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 42. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 42. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.   Задача върху равновесие. За хидролизата на амониев ацетат е изразено уравнение и е обяснено как ще се отрази на хидролизното равновесие внасяне в системата на калиев хидроксид и разреждане на разтвора.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14648</video:player_loc><video:view_count>235</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag>  хидролиза</video:tag><video:tag> амониев ацетат</video:tag><video:tag> хидролизно равновесие</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> ще се  отрази</video:tag><video:tag> на хидролизата</video:tag><video:tag> вносяне</video:tag><video:tag> калиев хидроксид</video:tag><video:tag> разреж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14649/neorganichna-himia-zadacha-43-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022023-Neorganichna-himia-Zadacha-43-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 43. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 43. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.   Задача върху равновесие. За естерификацията на оцетна киселина и етанол е изразено уравнение и е характеризиран процеса. Обяснено как ще се отрази на системата в равновесие внасянето на калиев хидроксид, на етанол и повишаването на температурата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14649</video:player_loc><video:view_count>160</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:tag>  естерификация</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> характеризирайте</video:tag><video:tag> процеса</video:tag><video:tag> запишете</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> как ще се измести</video:tag><video:tag> внасяне на</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14650/neorganichna-himia-zadacha-44-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022023-Neorganichna-himia-Zadacha-44-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 44. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 44. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.   Задача върху скорост на химичната реакция. Даден е химичен процес, който протича на два етапа: 1.  A + B --&gt; M + Q1 и 2. M--&gt; N + Q2, като е известно, че скоростната константа k2 на етап 2 е по-голяма от скоростната константа к1 на първия етап.Съставен е енергетичната диаграма на двустадийния процес. Означени са активиращите енергии Еа и топлинните ефекти Q на двата етапа на реакцията. Определен е общия топлинен ефект Q на превръщане на А и В в N. Дадени са необходимите обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14650</video:player_loc><video:view_count>215</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> на химичната</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> два етапа</video:tag><video:tag> A + B --&gt; M + Q1</video:tag><video:tag> M--&gt; N + Q2</video:tag><video:tag> скоростна константа</video:tag><video:tag>  k2 &gt; k1</video:tag><video:tag> начертае</video:tag><video:tag> енергетичен ход</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14651/neorganichna-himia-zadacha-45-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/0902Neorganichna-himia-Zadacha-45-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 45. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 45. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.   Задача върху скорост на химичната реакция. Изразено е уравнение за взаимодействието на цинк с оцетна киселина. Записано е кинетично уравнение за реакцията. Обяснено е как ще се промени скоростта на реакцията при внасяне в системата на калиев ацетат и при разреждане на разтвора. Направена е характеристика на химичния елемент цинк.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14651</video:player_loc><video:view_count>241</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> цинк</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> кинетично уравнение</video:tag><video:tag> как ще се промени</video:tag><video:tag> внасяне на</video:tag><video:tag> калиев ацетат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14652/neorganichna-himia-zadacha-46-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022023-Neorganichna-himia-Zadacha-46-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 46. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 46. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.   Дадени са разредени водни разтвори на 3 mol/L C6H12O6, 1 mol/L HCOOH, 2 mol/L KI  и 1,5 mol/L BaCl2. Изчислено е осмотичното налягане за всеки от разтворите и те се подредени по нарастване на осмотичното им налягане. Разтворите са доказани с подходящи качествени реакции.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14652</video:player_loc><video:view_count>258</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> C6H12O6</video:tag><video:tag> HCOOH</video:tag><video:tag> KI</video:tag><video:tag> BaCl2</video:tag><video:tag> да се подредят</video:tag><video:tag> нарастване</video:tag><video:tag> 3 mol/L. 1 mol/L</video:tag><video:tag> 1</video:tag><video:tag>5 mol/L</video:tag><video:tag> 2 mol/L</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14653/neorgenichna-himia-zadacha-47-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09022023-Neorgenichna-himia-Zadacha-47-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неоргенична химия. Задача 47. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 47. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.   Даден е воден разтвор на CuSO4 с концентрация 0,1 mol/L. Разтворът е разделен на три части. В първата част е добавена вода, във втората - твърд CuSO4, а третата част е непроменена. Получените разтвори са подредени по нарастване на температурата им на кипене и замръзване. Построена е графичната зависимост. Солта CuSO4 е получена и доказана по катионната и анионната ѝ част.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14653</video:player_loc><video:view_count>270</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> CuSO4</video:tag><video:tag> 0</video:tag><video:tag>1 mol/L</video:tag><video:tag> три части</video:tag><video:tag> добавяне</video:tag><video:tag> на вода</video:tag><video:tag> на твърд CuSO4</video:tag><video:tag> подредете</video:tag><video:tag> разтворите</video:tag><video:tag> по нарастване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14654/nvo-2022-chast-1--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/170725-NVO-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2022. Въведение.</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по български език за 7. клас! В него заедно с теб ще отговорим на въпроси от националното външно оценяване след 7. клас по български език от 2022 г. Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита? Ами давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14654</video:player_loc><video:view_count>4761</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> БЕЛ</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> подхотовка</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14655/nvo-2022-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02102023-NVO-2022-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2022. Въпрос 1. - 12.</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по български език за 7. клас! В него заедно с теб ще решим теста от националното външно оценяване по български език след 7. клас от 2022 година. Искаш ли да се справиш отлично на НВО-то? Хайде, смело пускай видео урока и се бори за отличен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14655</video:player_loc><video:view_count>4169</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> БЕЛ</video:tag><video:tag> български</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14656/nvo-2022-chast-3-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10022023-NVO-2022-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2022. Въпроси 13. - 24.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език за 7. клас! Предстои заедно с теб да продължим с решаването на теста от националното външно оценяване след 7. клас от 2022 година! Искаш ли да се подготвиш отлично за НВО-то? Хайде, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14656</video:player_loc><video:view_count>3028</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> БЕЛ</video:tag><video:tag> български</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> 2022</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14657/az-umeia-da-opisvam-reka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022023-Az-umeia-da-opisvam-reka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аз умея да описвам река</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по човекът и обществото за 3. клас! В него ще научиш супер важни неща за това как се описват природни обекти. С теб ще описваме реки. Откъде извира река Марица и къде се влива? Какво е най-важното нещо, което ни трябва при описание на реките? Хайде, пускай видео урока и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14657</video:player_loc><video:view_count>6460</video:view_count><video:tag>река</video:tag><video:tag> описвам</video:tag><video:tag> природни обекти</video:tag><video:tag> водни</video:tag><video:tag> басейни</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> суша</video:tag><video:tag> поток</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> земна повърхност</video:tag><video:tag> морета</video:tag><video:tag> океани</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14658/nvo-2021-chast-1---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12112023-NVO-2021-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2021. Въпроси 1. - 5.</video:title><video:description>Супер важен видео урок по български език за 10. клас! В него заедно с теб ще решим теста от националното външно оценяване по български език след 10. клас от 2021 г. Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита? Ами, хайде давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14658</video:player_loc><video:view_count>1433</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> 10. клас</video:tag><video:tag> 2021</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14659/nvo-2022-chast-2--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022023-NVO-2022-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2022. Въпроси 7. - 11.</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по български език за 10. клас! В него заедно с теб ще отговорим на въпросите от теста на националното вънпно оценяване по български език за 10. клас! Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита? Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14659</video:player_loc><video:view_count>1184</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> 2022</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14660/neorganichna-himia-zadacha-48-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14022023-Neorganichna-himia-Zadacha-48-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 48. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 48. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.   Дадени са водни разтвори на C12H22O11, CH3COOH, KBr с еднаква моларна концентрация. Разтворите са подредени по нарастване на осмотичното налягане, ∆Тк и ∆Тз. Задачата е придружена с нужната графика.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14660</video:player_loc><video:view_count>241</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag>  C12H22O11</video:tag><video:tag> CH3COOH</video:tag><video:tag> KBr</video:tag><video:tag> подредете</video:tag><video:tag> по нарастване</video:tag><video:tag> осмотичното налягане</video:tag><video:tag> на ∆Тк</video:tag><video:tag> ∆Тз</video:tag><video:tag> съставете графика</video:tag><video:tag> еднаква</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14661/neorganichna-himia-zadacha-49-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14022023-Neorganichna-himia-Zadacha-49-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 49. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 49. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г.   Дадени са водни разтвори на C6H12O6, KCl, Ba(NO3)2 с еднаква моларна концентрация. Разтворите са подредени по нарастване на изменението на парното налягане и нарастване на Тк. Задачата е придружена с нужната графика.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14661</video:player_loc><video:view_count>191</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag>  C6H12O6</video:tag><video:tag> KCl</video:tag><video:tag> Ba(NO3)2</video:tag><video:tag> подредете</video:tag><video:tag> по нарастване</video:tag><video:tag> на изменение</video:tag><video:tag> парното налягане</video:tag><video:tag> на Тк</video:tag><video:tag> съставете графика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14662/neorganichna-himia-zadacha-50-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14022023-Neorganichna-himia-Zadacha-50-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 50. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 50. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дадени са водни разтвори на C6H12O6, KI и Na2S, които са получени чрез разтваряне на 5g от всяко вещество в 0,5 L разтвор. Трите разтвора са сравнени по осмотичните им налягания и е определено дали са изотонични. Обяснено е явлението осмоза.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14662</video:player_loc><video:view_count>242</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag>  C6H12O6</video:tag><video:tag> KI</video:tag><video:tag> Na2S</video:tag><video:tag> разтворени</video:tag><video:tag> 5g</video:tag><video:tag> в 0</video:tag><video:tag>5 L разтвор</video:tag><video:tag> подредете</video:tag><video:tag> по нарастване</video:tag><video:tag> на осмотичното налягане</video:tag><video:tag> изотонични</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14663/organichna-himia-zadacha-25-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14022023-Organichna-himia-Zadacha-25-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Органична химия. Задача 25. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 25. Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от &amp;quot; МУ Проф.д-р П.Стоянов&amp;quot; - Варна през 2022 г. Показано е как с един реактив да се разпознаят водни разтвори на 1-пропанол, 2-пентанон, мравчена киселина и глюкоза. Обсъдени са възможните реакции между дадените съединения и водни разтвори на HCN, H2, CH3OH и фруктоза. Записани са уравнения за протичащите реакции.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14663</video:player_loc><video:view_count>258</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> качествена</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> с един реактив</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> 1-пропанол</video:tag><video:tag> 1-2-етандиол</video:tag><video:tag> алдохексоза</video:tag><video:tag> с кои</video:tag><video:tag> посочените вещества</video:tag><video:tag> ще реагират</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14664/nvo-2018-g-vtori-modul-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022023-NVO-2018-g-Vtori-modul-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2018. Задачи 21. - 22. Втори модул.</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 7. клас! В него предстои заедно с теб да решим задачите от втория модул от националното вънпно оценяване през 2018 г. по математика след 7. клас! Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита? Ами хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14664</video:player_loc><video:view_count>634</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> 2018</video:tag><video:tag> втори</video:tag><video:tag> модул</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14665/nvo-2020-parvi-modul-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022023-NVO-2020-Parvi-modul-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2020. Задачи 1. - 8. Първи модул.</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по математика за 7. клас! В него заедно с теб ще започнем с решаването на задачите от националното външно оценяване по математика след 7. клас от 2020 година. Искаш ли да си в отлична форма за изпита? Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14665</video:player_loc><video:view_count>1334</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> първи</video:tag><video:tag> модул</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14666/nvo-2020-parvi-modul-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022023-NVO-2020-Parvi-modul-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2020  Задачи 9. - 14. Първи модул.</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по математика за 7. клас! В него заедно с теб ще продължим с решаването на задачите от националното външно оценяване по математика след 7. клас от 2020 година. Искаш ли да си в отлична форма за изпита? Хайде, смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14666</video:player_loc><video:view_count>896</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14667/nvo-2020-parvi-modul-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13022023-NVO-2020-Parvi-modul-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2020. Задачи 15. - 18. Първи модул.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 7. клас! В него предстои да продължим с решаването на задачите от националното външно оценяване по математика след 7. клас от 2020 година? Искаш ли да се справип отлично на изпита? Ами хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14667</video:player_loc><video:view_count>740</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14668/prirodnite-bogatstva-na-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022023-Prirodnite-bogatstva-na-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природните богатства на България</video:title><video:description>Много ценен и полезен видео урок по човекът и обществото за 3. клас! В него заедно с теб ще разгледаме природните богатства на България. Какво е особеното за планините в нашата страна? Кое наричаме &amp;quot;белите дробове на природата&amp;quot;? А защо? Какви видове гори има? Какво е характерно за равнините и низините? Хайде, пускай видео урока, за да си отговориш за тези и още много въпроси! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14668</video:player_loc><video:view_count>4729</video:view_count><video:tag>природни</video:tag><video:tag> богатства</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> планини</video:tag><video:tag> низини</video:tag><video:tag> животни</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> планина</video:tag><video:tag> растения</video:tag><video:tag> храсти</video:tag><video:tag> дървета</video:tag><video:tag> орфеево цвете</video:tag><video:tag> човекът и обществото</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14669/roliata-na-horata-za-opazvane-na-prirodnite-bogatstva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022023-Roliata-na-horata-za-opazvane-na-prirodnite-bogatstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Ролята на хората за опазване на природните богатства</video:title><video:description>Важен видео урок по човекът и обществото за 3. клас! В него заедно с теб ще разберем защо човекът е толкова важен за опазване на природните богатства? Как да пазим природата чиста? Защо е важно да не се изсичат безразборно горите? Защо трябва да изхвърляме отпадъците си на предназначените за това места? Хайде, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14669</video:player_loc><video:view_count>6926</video:view_count><video:tag>хората</video:tag><video:tag> роля</video:tag><video:tag> природни</video:tag><video:tag> богатства</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> въздух</video:tag><video:tag> опазване</video:tag><video:tag> грижа</video:tag><video:tag> парк</video:tag><video:tag> училище</video:tag><video:tag> отпадъци</video:tag><video:tag> сеч</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> човекът и обществото</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14670/prirodnite-dadenosti-i-trudat-na-horata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022023-Prirodnite-dadenosti-i-trudat-na-horata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природните дадености и трудът на хората</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по човекът и обществото за 3. клас! Може ли корабоплаването и риболовът да бъдат развити в Рила планина? А да има ски-учители по черноморието? От какво се определя трудовата дейност на хората? Хайде, пускай смело видео урока и ще разбереш! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14670</video:player_loc><video:view_count>7890</video:view_count><video:tag>природни</video:tag><video:tag> забележителности</video:tag><video:tag> трудът</video:tag><video:tag> хората</video:tag><video:tag> зеленчуци</video:tag><video:tag> памук</video:tag><video:tag> корабостроене</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> зърнени</video:tag><video:tag> култури</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14671/materialni-i-pismeni-iztochnitsi-na-informatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022023-Materialni-i-pismeni-iztochnitsi-na-informatsia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Материални и писмени източници на информация</video:title><video:description>Супер интересен и полезен видео урок по човекът и обществото за 3. клас! В него предстои да научиш всичко важно за материалните и писмени източници на информация за нашето минало! Как можеш да разбереш какво се е случило в далечното минало? Какво е минало? Кои са материалните източници на информация? А кои писмените? Хайде, давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14671</video:player_loc><video:view_count>14677</video:view_count><video:tag>история</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> източници</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:tag> род</video:tag><video:tag> селище</video:tag><video:tag> спомени</video:tag><video:tag> кости</video:tag><video:tag> материали</video:tag><video:tag> човекът и обществото</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14672/linia-na-vremeto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15022023-Linia-na-vremeto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Линия на времето</video:title><video:description>Много интересен видео урок по човекът и обществото за 3. клас! В него с теб ще разгледаме линията на времето и ще научим какво представлява тя и за какво служи. Как се измерва времето? Какво е настоящето? А бъдещето? Как се чете линията на времето?  Хайде, пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14672</video:player_loc><video:view_count>10431</video:view_count><video:tag>линия</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> линия на времето</video:tag><video:tag> събития</video:tag><video:tag> година</video:tag><video:tag> десетилетие</video:tag><video:tag> столетие</video:tag><video:tag> век</video:tag><video:tag> хилядолетие</video:tag><video:tag> летоброене</video:tag><video:tag> човекът и общестовто</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14673/neorganichna-himia-zadacha-48-2022-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022023-Neorganichna-himia-Zadacha-51-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 51. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 51. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дадените веществата NaCl, H2O, C6H6, AgNO3, FeCl3, KI са групирани по двойки така, че да образуват колоидни разтвори. Обсъдени са методите за получаването им. Разгледан е строежа на една колоидна частица, получена в излишък от AgNO3 и е казано как се отразява на стабилността на колоидния разтвор понижаването на температурата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14673</video:player_loc><video:view_count>214</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> дадени</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> NaCl</video:tag><video:tag> H2O</video:tag><video:tag> C6H6</video:tag><video:tag> AgNO3</video:tag><video:tag> FeCl3</video:tag><video:tag> KI</video:tag><video:tag> колоидни разтвори</video:tag><video:tag> групирайте</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:tag> за получаване</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> една</video:tag><video:tag> колоидна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14674/neorganichna-himia-zadacha-52-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022023-Neorganichna-himia-Zadacha-52-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 52. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 52. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Даден е воден разтвор 0,01 mol/L HNO3. Определена е концентрацията на водородните катиони в разтвора и неговото рН. Обсъдено е как се променят тези две величини при прибавяне към разтвора на азотна киселина на равни обеми: а) 0,01 mol/L KOH; б) 0,01 mol/L NH4OH; в) 0,01 mol/L NaNO3; г) вода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14674</video:player_loc><video:view_count>284</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> 0</video:tag><video:tag>01 mol/L</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> HNO3</video:tag><video:tag> определете</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> водородни</video:tag><video:tag> катиони</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> прибавяне</video:tag><video:tag> равен обем</video:tag><video:tag> 0</video:tag><video:tag>01 mol/L KOH</video:tag><video:tag> 0</video:tag><video:tag>01 mol/L NH4OH</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14675/neorganichna-himia-zadacha-53-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022023-Neorganichna-himia-Zadacha-53-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 53. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 53. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача. Химичният елемент А, който има 26 електрона в електронната си обвивка взаимодейства с зеленикаво-жълт газ Б с остра задушлива миризма. Получава се съединение В, което хидролизира. Получен е чрез кондензационен метод колоиден разтвор. Изразена е структурата на колоидната частица, чийто адсорбционен слой е от йоните на елемента А във висшата му степен на окисление. Записани са уравнения и са дадени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14675</video:player_loc><video:view_count>178</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> елемент А</video:tag><video:tag> 26 електрона</video:tag><video:tag> взаимодейства</video:tag><video:tag> зеленикаво-жълт</video:tag><video:tag> газ Б</video:tag><video:tag> получава се</video:tag><video:tag> вещество В</video:tag><video:tag> хидролизира</video:tag><video:tag> кондензационен метод</video:tag><video:tag> колоидна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14676/neorganichna-himia-zadacha-54-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022023-Neorganichna-himia-Zadacha-54-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 54. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 54. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е получаването на колоиден разтвор от KBr и AgNO3 и е обяснен метода за образуване на колоиди. Представен е строежа на колоидните частици, получени в излишък на KBr и AgNO3 и е обяснено как без допълнителни средства може да се коагулират двата колоида.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14676</video:player_loc><video:view_count>169</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> колоиден разтвор</video:tag><video:tag> получен</video:tag><video:tag>  KBr</video:tag><video:tag> AgNO3</video:tag><video:tag> излишък</video:tag><video:tag> какъв метод</video:tag><video:tag> коагулация</video:tag><video:tag> без допълнителни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14677/neorganichna-himia-zadacha-55-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022023-Neorganichna-himia-Zadacha-55-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 55. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 55. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразено е взаимодействието на металите Fe, Zn, Ag с разредена и концентрирана HNO3. От нитратната сол на желязото с помощта на излишък от Na2S е получен колоиден разтвор. Показана е структурата на частиците на получения колоид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14677</video:player_loc><video:view_count>199</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> Zn</video:tag><video:tag> Fe</video:tag><video:tag> Ag</video:tag><video:tag> разредена</video:tag><video:tag> концентрирана</video:tag><video:tag> HNO3</video:tag><video:tag> получете колоид</video:tag><video:tag> нитратната сол</video:tag><video:tag> на желязото</video:tag><video:tag> с Na2S</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14678/neorganichna-himia-zadacha-56-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022023-Neorganichna-himia-Zadacha-56-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 56. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 56. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Установено е кои са елементите със електронна конфигурация на външния електронен слой 3s1 и 4s24p5. Изразено е взаимодействие между простите им вещества. С воден разтвор на получената сол и излишък от AgNO3 е получен колоиден разтвор. Показана е структурата на колоиднита частица и са предложени два начина за коагулиране на получения колоид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14678</video:player_loc><video:view_count>128</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> химични елементи</video:tag><video:tag> кои</video:tag><video:tag> електронна конфигурация</video:tag><video:tag> 3s1</video:tag><video:tag> 4s24p5</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> между тях</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> колоиден</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14679/neorganichna-himia-zadacha-57-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/230220Neorganichna-himia-Zadacha-57-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 57. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 57. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Получен е колоиден разтвор след смесване на разтвори на Ca(NO3)2 и K2SO4. Структурата на колоидните частици, получени в излишък на всеки от изходните разтвори е записана с мицеларна формула и обяснена. Посочен е заряда на гранулите в двата случая и са предложени по два начина за коагулация на двата вида колоидни разтвори.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14679</video:player_loc><video:view_count>126</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> колоиден резтвор</video:tag><video:tag> получен</video:tag><video:tag> Ca(NO3)2</video:tag><video:tag> K2SO4</video:tag><video:tag> мицеларна формула</video:tag><video:tag> в излишък</video:tag><video:tag> заряд на гранулите</video:tag><video:tag> два начина</video:tag><video:tag> коагулация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14680/neorganichna-himia-zadacha-58-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022023-Neorganichna-himia-Zadacha-58-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 58. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 58. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Получен е колоиден разтвор след смесване на 13 mL 0,01 mol/L AgNO3 и 15 mL 0,01 mol/L KCl. Показан е обяснен е строежа на колоидните частици. Обяснено е действието на разтвори на NaCl и Nа2SO4 върху колоидния разтвор. Показано е кой от двата електролита има по-голямо коагулиращо действие.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14680</video:player_loc><video:view_count>170</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> колоиден разтвор</video:tag><video:tag> 13 mL 0</video:tag><video:tag>01 mol/L AgNO3</video:tag><video:tag> 15 mL 0</video:tag><video:tag>01 mol/L KCl</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> колоидна честица</video:tag><video:tag> добавяне</video:tag><video:tag> NaCl</video:tag><video:tag> Na2SO4</video:tag><video:tag> коагулиращо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14681/neorganichna-himia-zadacha-59-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022023-Neorganichna-himia-Zadacha-59-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 59. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 59. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Получен е колоиден разтвор след смесване на 15 mL 0,15 mol/L Ba(NO3)2 и 15 mL 0,20 mol/L K2SO4. Показан е и обяснен е строежа на колоидните частици. Обяснено е действието на разтвори на NaCl и Nа2SO4 върху колоидния разтвор. Показано е кой от двата електролита има по-голямо коагулиращо действие. Предложени са 3 начина за коагулиране на колоида.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14681</video:player_loc><video:view_count>179</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> колоиден разтвор</video:tag><video:tag> 15 mL 0</video:tag><video:tag>15 mol/L Ba(NO3)2</video:tag><video:tag> 15 mL 0</video:tag><video:tag>20 mol/L K2SO4</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> колоидна частица</video:tag><video:tag> добавяне</video:tag><video:tag> NaCl</video:tag><video:tag> Na2SO4</video:tag><video:tag> коагулиращо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14682/neorganichna-himia-zadacha-60-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022023-Neorganichna-himia-Zadacha-60-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 60. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 60. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача. Солта А е получена чрез неутрализация на Б и В. Водният разтвор на А променя цвета на лакмуса в синьо. Б е електролит, който се разпада на газ с остра миризма и вода. В е хидроксид на алкален елемент, чиито съединения багрят пламъка в жълто. Определено е кои са веществата А, Б и В. Получена е Б от елемента сяра. Записани са уравнения и са дадени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14682</video:player_loc><video:view_count>163</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> съединение А</video:tag><video:tag> се получава</video:tag><video:tag> чрез неутрализация</video:tag><video:tag> на Б и В</video:tag><video:tag> водният разтвор на А</video:tag><video:tag> променя</video:tag><video:tag> лакмуса</video:tag><video:tag> в синьо</video:tag><video:tag> оцветява</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14683/neorganichna-himia-zadacha-61-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022023-Neorganichna-himia-Zadacha-61-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 61. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 61. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Логическа задача. Солта А е получена чрез неутрализация на Б и В. Водният разтвор на А променя цвета на лакмуса в синьо. Б е  слаб електролит, органично съединение, със специфична миризма, което може да участва в междумолекулна дехидратация. В е хидроксид на алкален елемент, чиито съединения багрят пламъка във виолетово. Определено е кои са веществата А, Б и В. Представен е метод за получаване  на Б. Записани са уравнения и са дадени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14683</video:player_loc><video:view_count>160</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> логическа</video:tag><video:tag> съединение А</video:tag><video:tag> се получава</video:tag><video:tag> чрез неутрализация</video:tag><video:tag> на Б и В</video:tag><video:tag> водният разтвор на А</video:tag><video:tag> променя</video:tag><video:tag> лакмуса</video:tag><video:tag> в синьо</video:tag><video:tag> оцветява пломък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14684/neorganichna-himia-zadacha-62-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022023-Neorganichna-himia-Zadacha-62-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 62. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 62. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразена е хидролизата на солта MgCl2  и е записан израза за Kh. Обяснено е как ще се повлияе хидролизното равновесие, ако в разтвора се внесе: а) NaOH; б) вода; в) H2SО4. Дадени са необходимите уравнения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14684</video:player_loc><video:view_count>203</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> MgCl2</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> запишете</video:tag><video:tag> израз</video:tag><video:tag> за Kh</video:tag><video:tag> определете</video:tag><video:tag> как  ще се отрази</video:tag><video:tag> на хидролизното равновесие</video:tag><video:tag> добавяне на</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> H2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14685/neorganichna-himia-zadacha-63-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022023-Neorganichna-himia-Zadacha-632022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 63. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 63. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Определен е характера на водните разтвори на солите BaCl2, NH4I, FeSO4, K2CO3, K2SO3. Посочен е начин за доказване на солите по анионната им част. Дадени са необходимите уравнения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14685</video:player_loc><video:view_count>223</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> BaCl2</video:tag><video:tag> NH4I</video:tag><video:tag> FeSO4</video:tag><video:tag> K2CO3</video:tag><video:tag> K2SO3</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> анионна част</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14686/neorganichna-himia-zadacha-64-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022023-Neorganichna-himia-Zadacha-642022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 64. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 64. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Определен е характера на водните разтвори на солите K2S, Na2SO4, BaCl2, NH4Cl, CuSO4. Посочен е начин за доказване на солите по катионната им част. Дадени са необходимите уравнения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14686</video:player_loc><video:view_count>135</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> K2S</video:tag><video:tag> Na2SO4</video:tag><video:tag> BaCl2</video:tag><video:tag> NH4Cl</video:tag><video:tag> CuSO4</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> катионната част</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14687/neorganichna-himia-zadacha-65-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022023-Neorganichna-himia-Zadacha-65-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 65. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 65. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Определен е характера на водните разтвори на солите KNO2, (NH4)2SO3, BaSO4, Na2CO3, CuCl2. Посочено е как повишаването на температурата и разреждането на разтворите се отразява на хидролизата. Дадени са необходимите уравнения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14687</video:player_loc><video:view_count>156</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> KNO2</video:tag><video:tag> (NH4)2SO3</video:tag><video:tag> BaSO4</video:tag><video:tag> Na2CO3</video:tag><video:tag> CuCl2</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> добавяне на вода</video:tag><video:tag> определете</video:tag><video:tag> влиение</video:tag><video:tag> върху хидролизата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14688/neorganichna-himia-zadacha-66-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022023-Neorganichna-himia-Zadacha-66-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 66. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 66. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Получена е солта K2S и е изразена нейната хидролиза. Обсъден е химичния характер на средата след хидролиза. Обяснено е как понижаването на температурата и разреждането на разтвора влияят върху хидролизата. Дадени са необходимите уравнения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14688</video:player_loc><video:view_count>102</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> K2S</video:tag><video:tag> да се изрази</video:tag><video:tag> хидролизата</video:tag><video:tag> да се определи</video:tag><video:tag> характер на средата</video:tag><video:tag> да се обясни</video:tag><video:tag> как влияе</video:tag><video:tag> върху</video:tag><video:tag> понижаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14689/neorganichna-himia-zadacha-67-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022023-Neorganichna-himia-Zadacha-67-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 67. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 67. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Получена е по два начина солта ZnSO4 и е изразена нейната хидролиза. Обсъден е химичния характер на средата след хидролиза. Обяснено е как повишаването на температурата и разреждането на разтвора влияят върху хидролизата. Дадени са необходимите уравнения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14689</video:player_loc><video:view_count>129</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> по два начина</video:tag><video:tag> ZnSO4</video:tag><video:tag> да се изрази</video:tag><video:tag> хидролизата</video:tag><video:tag> да се определи</video:tag><video:tag> характер на средата</video:tag><video:tag> да се обясни</video:tag><video:tag> как влияе</video:tag><video:tag> върху</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14690/neorganichna-himia-zadacha-682022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022023-Neorganichna-himia-Zadacha-68-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 68.2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 68. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Получена е  солта Mg(NO3)2 и е изразена нейната хидролиза. Обсъден е химичния характер на средата след хидролиза. Обяснено е как повишаването на температурата и добавянето на КОН към разтвора влияят върху хидролизата. Дадени са необходимите уравнения и обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14690</video:player_loc><video:view_count>131</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> по два начина</video:tag><video:tag> Mg(NO3)2</video:tag><video:tag> да се изрази</video:tag><video:tag> хидролизата</video:tag><video:tag> да се определи</video:tag><video:tag> характер на средата</video:tag><video:tag> да се обясни</video:tag><video:tag> как влияе</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14691/neorganichna-himia-zadacha-69-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/2302202Neorganichna-himia-Zadacha-69-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 69. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 69. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дадените атоми и йони Cu, C1+. Cu2+, S-2, S+4, S+6 са групирани според способността си за участие в окислително-редукционни процеси като: а) само редуктори; б) само окислители и в) окислители или редуктори. Дадени са обяснения и примери, подкрепящи групирането.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14691</video:player_loc><video:view_count>203</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> групирайте</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag> окислител или редуктор</video:tag><video:tag> атоми</video:tag><video:tag>  йони</video:tag><video:tag> Cu</video:tag><video:tag> C1+. Cu2+</video:tag><video:tag> S-2</video:tag><video:tag> S+4</video:tag><video:tag> S+6</video:tag><video:tag> дайте</video:tag><video:tag> обяснение</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14692/neorganichna-himia-zadacha-70-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23022023-Neorganichna-himia-Zadacha-70-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 70. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 70. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразена е хидролизата на солите HCOONa и CH3CH2COONa. Записани са изрази за хидролизните константи Kh и е показана математичната връзка с Kд на получените органични киселини. На база строежа на киселините е определено коя от двете соли хидролизира в по-голяма степен.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14692</video:player_loc><video:view_count>176</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> HCOONa</video:tag><video:tag> CH3CH2COONa</video:tag><video:tag> запишете</video:tag><video:tag> изрази</video:tag><video:tag> Kh</video:tag><video:tag> свържете</video:tag><video:tag> Кд</video:tag><video:tag> коя сол</video:tag><video:tag> хидролизира</video:tag><video:tag> в по-голяма</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> на киселините</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14693/zatvoreni-1-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-Zatvoreni-1-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. 1. - 4. въпрос</video:title><video:description>Яко! Решения на въпроси с избираем отговор 1-4 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. За обяснение на въпросите върху строеж на атома и електронна конфигурация, химична връзка и характеристика на ковалентната връзка са дадени и теоретичните обосновки. Във видеото ще видиш как от съкратена електронна формула на йон да определиш мястото на елемент в периодичната таблица и вида му. Ще си припомниш видовете химични връзки - йонна и ковалентна, полярна и неполярна, проста и сложна. Ако си забравил връзката между вида на хибридизацията на централния атом и геометрията на молекулата си на точното място - тук ще я припомниш.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14693</video:player_loc><video:view_count>6181</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> затворени въпроси 1-4</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> електронна формула</video:tag><video:tag> химична връзка</video:tag><video:tag> хибридизация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14694/zatvoreni-5-6</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-Zatvoreni-5-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. 5. - 6. въпрос</video:title><video:description>Яко! Решения на въпроси с избираем отговор 5-6 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. За обяснение на въпросите върху термодинамика, термохимия и химично равновесие са дадени и теоретични обосновки. Ще преговориш как чрез промяна в енталпията на системата се означава промяната на енергията при  екзо- и ендотермични химични реакции, както и закона на Хес, чрез който може да се пресметне енталпията на етап от химична реакция. Давай смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14694</video:player_loc><video:view_count>2012</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> затворени въпроси 5-6</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> термодинамика</video:tag><video:tag> термохимия</video:tag><video:tag> енталпия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14695/zatvoreni-7-8</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-Zatvoreni-7-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. 7. - 8. въпрос</video:title><video:description>Яко! Решения на въпроси с избираем отговор 7-8 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. За обяснение на въпросите върху фактори, които влияят на система в химично равновесие и върху скоростта на химична реакция са дадени и теоретични обосновки. Ще преговориш кои фактори и как влияят на хетерогенна система в химично равновесие. Както и каква е връзката между рН на световния океан и количеството на СО2 във въздуха. А зависи ли скоростта на химична реакция в хомогенна газова система от обема на реакционния съд?  Остани с нас и се подготви за отлично представяне на матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14695</video:player_loc><video:view_count>1649</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> затворени въпроси 7-8</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> термодинамика</video:tag><video:tag> влияние</video:tag><video:tag>  химично равновесие</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14696/zatvoreni-9-10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-Zatvoreni-9-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. 9. - 10. въпрос</video:title><video:description>Яко! Решения на въпроси с избираем отговор 9-10 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. За обяснение на въпросите върху колигативни свойства на разтворите, температура на кипене, парно налягане и рН са дадени и теоретични обосновки. Ще преговориш от какво зависи температурата на кипене на чист разтворител (дестилирана вода) и воден разтвор (морска и речна вода), както и как се променя парното налягане над нелетливи течности, какво е рН на воден разтвор, как се изчислява и как се променя при разреждане на разтвора. Остани с нас и се подготви за отлично представяне на матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14696</video:player_loc><video:view_count>1479</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> затворени въпроси 9-10</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> свойства на разтвори</video:tag><video:tag> колигативни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14697/zatvoreni-11-13</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-Zatvoreni-11-13.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. 11. - 13. въпрос</video:title><video:description>Яко! Решения на въпроси с избираем отговор 11-13 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. За обяснение на въпросите върху строеж на атомите на химичните елементи, мястото им в Периодичната таблица и химическата им реактивосподобност, както и за сравняване на киселинните свойства на киселини, са дадени и теоретични обосновки. Ще преговориш каква е връзката между строежа на атома и мястото на елемент в периодичната таблица, както и връзката между вид на елемента според свойствата му и вида на химичните му съединения. Можеш ли да сравняваш реактивоспособността на метали от мястото на елемента в периодичната таблица? Смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14697</video:player_loc><video:view_count>1440</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> затворени въпроси 11-13</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> строеж на атома</video:tag><video:tag> място на елемента</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14698/zatvoreni-14-17</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-Zatvoreni-14-17.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. 14. - 17. въпрос</video:title><video:description>Яко! Решения на въпроси с избираем отговор 14-17 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. За обяснение на въпросите върху свойства на химичните елементи и техните съединения са дадени и теоретични обосновки. Ще преговориш каква е връзката между преходните метали и техните съединения, кои соли участват в процес на хидролиза, свойства на натриева основа и простото вещество хлор. А знееш ле за приложението на алкалните пероксиди за опресняване на въздуха в подводници?Остани с нас и се подготви за отлично представяне на матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14698</video:player_loc><video:view_count>394</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> затворени въпроси 14-17</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> химични свойства</video:tag><video:tag> неорганични съединения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14699/zatvoreni-18-20</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-Zatvoreni-18-20.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. 18. - 20. въпрос</video:title><video:description>Яко! Решения на въпроси с избираем отговор 18-20 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. За обяснение на въпросите от органична химия за наименования на въглеводороди и видове химични реакции в органичната химия е дадена съответната теория. С наша помощ ще припомниш приложението на някои органични съединения с биологично значение като аминокиселини и белтъци, ензими и многовалентни алкохоли, мазнини и сапуни. Познаваш ли правилата на IUPAC за наименуване на органични съединения? Както и основните видове органични реакции - заместителни и присъединителни? А правиш ли разлика между хидрогениране и хидратиране? Хайде, смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14699</video:player_loc><video:view_count>369</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> затворени въпроси 18-20</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> въглеводороди</video:tag><video:tag> наименования</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14700/zatvoreni-21-24</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-Zatvoreni-21-24.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. 21. - 24. въпрос</video:title><video:description>Яко! Решения на въпроси с избираем отговор 21-24 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. За обяснение на въпросите от органична химия за структурна (конституционна) и пространствена изомерия е дадена съответната теория. С наша помощ ще припомниш  видовете изомерия и начините за съставяне на наименования на изомери при алкани и алкилбензени. Ще преговориш основните видове пространствена изомерия - енантиомерия, сигма- и пи-диастереомерия, класификацията на въглехидратите според участие в процеса хидролиза и най-важните представители на монозахаридите. Остани с нас и се подготви за отлично представяне на матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14700</video:player_loc><video:view_count>329</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> затворени въпроси 21-24</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> хептан</video:tag><video:tag> наименования</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14701/zatvoreni-25-26</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-Zatvoreni-25-26.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. 25. - 26. въпрос</video:title><video:description>Яко! Решения на въпроси с избираем отговор 25-26 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. За обяснение на въпросите от органична химия за нитриране на фенол и качествени реакции в органичната химия е дадена съответната теория. С наша помощ ще припомниш какви са заместителните реакции в бензеновото ядро на фенола и какъв е продуктът на нитрирането му с нитрирна смес при нагряване. А умееш ли по дадена формула да определяш функционалните групи в неизвестно съединение като етилпарабена? И да прилагаш знания за качествени реакции в органичната химия върху непознато съединение? Остани с нас и се подготви за отлично представяне на матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14701</video:player_loc><video:view_count>281</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> затворени въпроси 25-26</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> нитриране на фенол</video:tag><video:tag> етилпарабен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14702/zatvoreni-27-30</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-Zatvoreni-27-30.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. 27. - 30. въпрос</video:title><video:description>Яко! Решения на въпроси с избираем отговор 27-30 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. За обяснение на въпросите от аналитична химия за сила на киселини, рКа, произведение на разтворимост, цветове на утайки в качествения анализ и рН е дадена съответната теория. С наша помощ ще припомниш как от данни за рКа да определяш дали дадена киселина е силна или слаба. Как да определиш рН на разтвор на силна еднопротонна киселина. Както и по дадени концентрации на йони да определиш дали в разтвора ще падне утайка или не. А знаеш ли цветовете на основните утайки в качествения анализ? Остани с нас и се подготви за отлично представяне на матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14702</video:player_loc><video:view_count>307</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> затворени въпроси 27-30</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> аналитична химия</video:tag><video:tag> рКа</video:tag><video:tag> сила на киселини</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> утайки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14703/zadacha-31-chast-1-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-Zadacha-31-Chast-1-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. Задача 31, Част 1 - 2</video:title><video:description>Яко! Решения на задача 31, части 1-2 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. По интересен и достъпен начин ще ти представим решението на части 1 и 2 от задачата, в която се изисква да се получи карбамид от калиев цианат и амониев хлорид, да се състави структурна формула на цианатния йон и да се определи колко необобщени електронни двойки има при кислородния атом в цианатния йон. Ще ти припомним и каква е хибридизацията на въглеродния атом в молекулата на карбамида, какво е константа на основност и как по дадени данни за рKb да сравняваш силата на основи. А как да запишеш протолитното равновесие за амоняка? Смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14703</video:player_loc><video:view_count>402</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> задача 31</video:tag><video:tag> части 1-2</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> карбамид</video:tag><video:tag> амониев цианат</video:tag><video:tag> калиев цианат</video:tag><video:tag> амониев хлорид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14704/zadacha-31-chast-3-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-Zadacha-31-Chast-3-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. Задача 31. Част 3 - 5</video:title><video:description>Яко! Решения на задача 31, части 3-5 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. По интересен и достъпен начин ще ти представим как от две молекули карбамид да получиш биурет и как да го докажеш с качествена реакция. А знаеш ли как се нарича връзката в биурета? А как може да се определи с помощта на графика съдържанието на карбамид в кръвта на бозайник? И умееш ли да интерпретираш таблични данни за референтни стойности за съдържание на карбамид в кръвта? Ще ти припомним и как с помощта на няколко пресмятания може да се определи какво количество азот се внася в почвата след добавяне към нея на минералния тор карбамид. Смело към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14704</video:player_loc><video:view_count>264</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> задача 31</video:tag><video:tag> части 3-5</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> карбамид</video:tag><video:tag> биурет</video:tag><video:tag> амидна група</video:tag><video:tag> пептидна връзка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14705/zadacha-32-chast-1-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-Zadacha-32-Chast-1-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. Задача 32. Част 1 - 2</video:title><video:description>Яко! Решения на задача 32, части 1-2 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. По интересен и достъпен начин ще ти припомним коя реакция е естерификация и какво се получава при смесване на оцетна киселина и пропан-1-ол, в присъствие на каталитични количества конц. сярна киселина. Записано е уравнение и полученият естер е наименуван. Обяснено е защо реакцията протича в термостат при висока температура. Изчислен е обема на добавения пропан-1-ол и е определено с помощта на какъв прибор ще се измери точно този обем. Определена е и молната концентрацията изходната оцетна киселина. Остани с нас и се подготви за отлично представяне на матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14705</video:player_loc><video:view_count>256</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> задача 32</video:tag><video:tag> части 1-2</video:tag><video:tag> естер</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> пропан-1-ол</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14706/zadacha-32-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-Zadacha-32-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. Задача 32. Част 3</video:title><video:description>Яко! Решения на задача 32, част 3 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. По интересен и достъпен начин ще ти припомним как се изразява средна скорост на химична реакция с примера за реакцията на естерификация на оцетна киселина и 1-пропанол. Обяснено е как се работи с графика за промяна на концентрацията на оцетната киселина и пропилацетата с течение на времето. Остани с нас и се подготви за отлично представяне на матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14706</video:player_loc><video:view_count>222</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> задача 32</video:tag><video:tag> част 3</video:tag><video:tag> естер</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> пропан-1-ол</video:tag><video:tag> естерификация</video:tag><video:tag> средна скорост</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14707/zadacha-32-chasti-4-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-Zadacha-32-Chasti-4-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. Задача 32. Част 4 - 5</video:title><video:description>Яко! Решения на задача 32, части 4-5 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. По интересен и достъпен начин ще ти припомним как се съставя рационална формула на мазнина. Какво са триацелглицеридите и може ли да съставиш формула на един естер от състава на кравето мсало, в който хидроксилните групи на глицерола са естерифицирани с маслена, миристинова и олеинова киселина. А какво се случва при алкална хидролиза на този естер? Умееш ли на база строежа на хлорзаместени органични киселини  да определиш тяхната сила? И да я сравниш с таблични данни за рКа? Как ще подредиш киселините маслена, 2-хлоромаслена и 3-хлоромаслена по нарастване на силата им?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14707</video:player_loc><video:view_count>221</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> задача 32</video:tag><video:tag> части 4-5</video:tag><video:tag> триацилглицериди</video:tag><video:tag> хомолози</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> мазнини</video:tag><video:tag> олеинова</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14708/zadacha-34-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-Zadacha-34-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. Задача 34. Част 1</video:title><video:description>Яко! Решения на задача 34, част 1 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. По интересен и достъпен начин ще ти припомним кои органични съединения са въглехидрати и на каква база се класифицират на монозахариди, олигозахариди и полизахариди. А кой от въглехидратите рибоза, лактоза, амилоза, амилопектин и гликоген е с неразклонена верига?  Остани с нас и се подготви за отлично представяне на матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14708</video:player_loc><video:view_count>347</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> задача 34</video:tag><video:tag> част 1</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> монозахариди</video:tag><video:tag> олигозахариди</video:tag><video:tag> полизахариди</video:tag><video:tag> класификация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14709/nvo-2020-parvi-modul-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-NVO-2020-Parvi-modul-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2020. Задачи 19. - 20. Първи модул.</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по математика за 7. клас! В него заедно с теб ще продължим с решаването на задачите от националното външно оценяване след 7. клас през 2020 година. Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита? Хайде, смело пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14709</video:player_loc><video:view_count>674</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14710/nvo-2020-vtori-modul-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-NVO-2020-Vtori-modul-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2020. Задача 22. Втори модул.</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по математика за 7. клас! Предстои заедно с теб да продължим с решаването на задачите от втори модул от националното външно оценяване след 7. клас през 2020 г. Искаш ли да бъдеш в отлична форма за изпита? Хайде, давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14710</video:player_loc><video:view_count>732</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14711/matura-po-filosofia-redovna-sesia-vaprosi-1-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/2302022-Matura-po-filosofia-Redovna-sesia-Vaprosi-1-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура по философия. Редовна сесия. Въпроси 1-5</video:title><video:description>Много ценен видео урок по философия за 12. клас! В него заендо с теб ще започнем с решаването на теста от матурата по философия! Ще отговорим на първите 5 въпроса и ще разсъждаваме върху тях! Искаш ли да бъдеш в отлична форма за матурата? Хайде, давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14711</video:player_loc><video:view_count>3136</video:view_count><video:tag>философия</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> 12. клас</video:tag><video:tag> сесия</video:tag><video:tag> редовна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14712/matura-po-filosofia-redovna-sesia--vaprosi-vaprosi-8-10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24022023-Matura-po-filosofia-Redovna-sesia-Vaprosi-8-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура по философия. Редовна сесия: въпроси. Въпроси 8-10</video:title><video:description>Много полезен видео урок по философия за 12. клас! В него заедно с теб ще продължим с решаването на теста от матурата по философия през 2022 година. Ще отговорим на въпросите и ще разсъждаваме върху отговорите! Искаш ли да си в отлична форма за изпита? Хайде, давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14712</video:player_loc><video:view_count>2165</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> редовна</video:tag><video:tag> сесия</video:tag><video:tag> 2022</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14713/tsikal-upravliavan-ot-uslovie--csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Tsikal-upravliavan-ot-uslovie-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цикъл, управляван от условие . C#</video:title><video:description>С натрупването на знание се натрупват и повече данни за обработване. И в този момент се налага усвояване на нВъзможности има много и в този видео урок ще ти представя две от тях. Те малко си приличат, малко се различават и много помагат. Всъщност, като се замисля, рядко се срещат програми без цикли. А ти ще се срещнеш с тях във видео урока – начина за среща го знаеш – чрез добре познат бутон. Старт!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14713</video:player_loc><video:view_count>958</video:view_count><video:tag>цикъл</video:tag><video:tag> while</video:tag><video:tag> do while</video:tag><video:tag> итератор</video:tag><video:tag> цикъл управляван от условие</video:tag><video:tag> цикъл с предусловие</video:tag><video:tag> цикъл със следусловие</video:tag><video:tag> pre-test loop</video:tag><video:tag> post-test loop</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14714/tsikal-upravliavan-ot-broiach-java-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Tsikal-upravliavan-ot-broiach-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цикъл, управляван от брояч. Java</video:title><video:description>Продължавам да ти разкривам новости за цикличните концтрукции в Java. В този видео урок ще те запозная с цикъл for. For-циклите са малко по-различни от while и do-while, но за сметка на това с тях можеш да решаваш по-сложни задачи с по-малко писане на код. Време не губи, а видеото пусни!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14714</video:player_loc><video:view_count>274</video:view_count><video:tag>цикъл</video:tag><video:tag> цикъл управляван от брояч</video:tag><video:tag> for цикъл</video:tag><video:tag> итерация</video:tag><video:tag> итератор</video:tag><video:tag> променлива брояч</video:tag><video:tag> цикъл управляван от условие</video:tag><video:tag> цикъл с предусловие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14715/tsikal-upravliavan-ot-broiach-csharp-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Tsikal-upravliavan-ot-broiach-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цикъл, управляван от брояч. C#</video:title><video:description>Продължавам с цикличните оператори, сега на ред е оператор for и реализацията му в езика C#. Ще завъртим цикличния оператор, ще разгледаме различни ситузции за използването му и разбира се – ще решим задача с анализ и демонстрация. И вече ще имаш трета възможност за програмиране на циклични действия. С удоволствие подготвих видео урока и с нетърпение очаквам отзивите ти след него. Време е да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14715</video:player_loc><video:view_count>733</video:view_count><video:tag>цикъл</video:tag><video:tag> for</video:tag><video:tag> цикъл с брояч</video:tag><video:tag> цикъл с итератор</video:tag><video:tag> итерация</video:tag><video:tag> заглавен ред на цикъл</video:tag><video:tag> тяло на цикъл</video:tag><video:tag> инициализация</video:tag><video:tag> актуализация на итератор</video:tag><video:tag> булево</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14716/tsiklichni-konstruktsii-zadachi-csharp-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Tsiklichni-konstruktsii-zadachi-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Циклични конструкции задачи. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране на C# основен акцент не са нови знания, а умения за решаване на практически програмни задачи с използването на цикли. Знаеш ли какво са египетските дроби? А знаеш ли, че в миналото се е провеждал конкурс за домашен любимец „Най-мил птеродактил“ (може би)? Аз знам какви проблеми са възниквали с пресмятания в древността и сега съм ги събрал във видео урок. И така – напредваме към интегрирането на древни проблеми със съвременни решения. А ти, като най-съвременен програмист, ще решиш тези проблеми, след като преминеш през видео урока. Стартираме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14716</video:player_loc><video:view_count>623</video:view_count><video:tag>задачи с цикли</video:tag><video:tag> циклични последователности</video:tag><video:tag> египетски дроби</video:tag><video:tag> обикновенни дроби</video:tag><video:tag> максимален елемент от числа</video:tag><video:tag> минимален еемент от числа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14717/tsiklichni-konstruktsii-zadachi-java-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Tsiklichni-konstruktsii-zadachi-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Циклични конструкции задачи. Java</video:title><video:description>След като ти показах толкова много неща за цикличните конструкции в Java, ред е на малко задачи. В този видео урок ще затвърдим наученото за цикличните конструкции с цели две готини задачи. Не се бави, а видеото пусни!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14717</video:player_loc><video:view_count>239</video:view_count><video:tag>цикъл</video:tag><video:tag> цикъл управляван от брояч</video:tag><video:tag> for цикъл</video:tag><video:tag> итерация</video:tag><video:tag> итератор</video:tag><video:tag> променлива брояч</video:tag><video:tag> цикъл управляван от условие</video:tag><video:tag> цикъл с предусловие</video:tag><video:tag> while</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14718/balgaria-moiata-bogata-rodina-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Balgaria-Moiata-bogata-rodina-Obobshtenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>България. Моята богата родина. Обобщение</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по човекът и обществото за 3. клас! В него предстои заедно с теб да обобщим най-важното за природните богатства на България. Преди това ще ти напомня, че родината ни е европейска, балканска и дунавска страна. Ще решим няколко задачи, с които ще можеш да провериш наученото. Хайде, смело напред към вдиео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14718</video:player_loc><video:view_count>5686</video:view_count><video:tag>България</video:tag><video:tag> родина</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> дунавска</video:tag><video:tag> балканска</video:tag><video:tag> европейска</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> повърхнина</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> карта</video:tag><video:tag> равнини</video:tag><video:tag> низини</video:tag><video:tag> полета</video:tag><video:tag> география</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14719/balgarskite-koreni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Balgarskite-koreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българските корени</video:title><video:description>Много ценен видео урок по човекът и обществото за 3. клас! В него предстои заедно с теб да обобщим наученото до момента за траките, славяните и древните българи. В какво вярвали траките? Каква писменост използвали? Как живеели древните българи? С какво се  занимавали? Къде живеели? Кога се заселили славяните? Какви са били техните жилища? Хайде, пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14719</video:player_loc><video:view_count>8004</video:view_count><video:tag>български</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:tag> обобщение</video:tag><video:tag> общества</video:tag><video:tag> предци</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:tag> славяни</video:tag><video:tag> древни българи</video:tag><video:tag> наследство</video:tag><video:tag> племена</video:tag><video:tag> хан</video:tag><video:tag> вожд</video:tag><video:tag> юрта</video:tag><video:tag> Тангра</video:tag><video:tag> зермлянки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14720/ukrepvane-na-balgarskata-darzhava-han-tervel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Ukrepvane-na-balgarskata-darzhava-Han-Tervel.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Укрепване на българската държава. Хан Тервел</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по човекът и обществото за 3. клас! В него с теб ще продължим да научаваме нови неща за първите години от създаването на Дунавска България. Какво се случва след смъртта на Аспарух? До коя година управлявал хан Тервел? С какво се характеризира управлението му? Хайде, давай смело към видео урока, за да разбереш тези и още много други неща! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14720</video:player_loc><video:view_count>11333</video:view_count><video:tag>укрепване</video:tag><video:tag> българска</video:tag><video:tag> държава</video:tag><video:tag> хан Аспарух</video:tag><video:tag> Тервел</video:tag><video:tag> управление</video:tag><video:tag> император</video:tag><video:tag> Юстиниан</video:tag><video:tag> престол</video:tag><video:tag> кесар</video:tag><video:tag> Загоре</video:tag><video:tag> Анхиало</video:tag><video:tag> ромеи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14721/matura-matematika-pp-2022-1----3-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Matura-2022-matematika-PP-1---3-zadacha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, математика ПП 2022. 1. -  3. задача</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 12. клас! В него заедно с теб ще решим първите три задачи от матурата през 2022 г. Искаш ли да се подготвиш отлично за важния изпит? Хайде, пускай видео урока и да започваме с решаването на теста!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14721</video:player_loc><video:view_count>9440</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> държавен</video:tag><video:tag> зрелостен</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14722/matura-himia-pp-2022-zadacha-33-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Zadacha-33-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022, Задача 33. Част 1</video:title><video:description>Яко! Решения на задача 33, част 1 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. По интересен и достъпен начин ще ти припомним разликата в свойствата на химичния елемент азот и  простото вещество азот. Какъв е обемният процент на азота във въздуха? А защо в среда от чист азот се съхраняват ценни документи? Кои са Хабер и Бош и защо Нобеловата награда на Хабер е била оспорвана? Остани с нас и се подготви за отлично представяне на матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14722</video:player_loc><video:view_count>284</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> задача 33</video:tag><video:tag> част 1</video:tag><video:tag> азот</video:tag><video:tag> химичен елемент</video:tag><video:tag> просто вещество</video:tag><video:tag> активност</video:tag><video:tag> инертна среда</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14723/matura-himia-pp-2022-zadacha-34-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Zadacha-34-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. Задача 34. Част 2</video:title><video:description>Яко! Решения на задача 34, част 2 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. По интересен и достъпен начин ще ти припомним как лабораторно да разпознаеш водни разтвори на захароза, глюкоза и фруктоза само с помощта на един реактив и нагряване, ако разполагаш с бромна вода, реактив на Толенс, прясно утаен Cu(OH)2 и конц. HNO3. Обяснено е защо воден разтвор на захароза не реагира с реактив на Толен, а разтворите на глюкоза и фруктоза реагират. Записани са химични уравнения на окислението на глюкоза и фруктоза от реактив на Толенс. Двата монозахарида - глюкоза и фруктоза, са разпознати с бромна вода. Урокът е страхотен, смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14723</video:player_loc><video:view_count>259</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> задача 34</video:tag><video:tag> част 2</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> фруктоза</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> разпознайте</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14724/matura-filosofia-pp-2022-24---27-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Matura-filosofia-PP-2022-27---27-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, философия ПП 2022. 24 - 27 въпрос</video:title><video:description>Супер ценен и интересен видео урок по философия за 12. клас! В него заедно с теб ще отговорим на 24. и 27. въпрос от матурата по философия през 2022 г. Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита? Ами хайде, пускай смело видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14724</video:player_loc><video:view_count>456</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14725/matura-geografia-pp-may-2022-37---39-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Matura-geografia-PP-2022-37---39-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, география ПП, май 2022. 37. - 39. въпрос</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по география за 12. клас! В него заедно с теб ще отговорим на въпроси от 37 до 39 от матурата по география през май 2022 г. Искаш ли да се подготвип отлично за този важен изпит? Хайде, давай смело напред към видео урока и бъдаи в отлична форма за матурата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14725</video:player_loc><video:view_count>532</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> география</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> държавен</video:tag><video:tag> зрелостен</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14726/matura-po-geografia-pp-may-2022-40---41-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Matura-geografia-PP-2022-40---41-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура по география ПП, май 2022. 40. - 41. въпрос</video:title><video:description>Много ценен видео урок по география за 12. клас! В него заедно с теб ще отговорим на 40. и 41. въпрос от матурата през май 2022 г. Искаш ли да бъдеш в отлична форма за важния изпит? Хайде, не чакай, а смело пускай видео урока! Чака ни работа!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14726</video:player_loc><video:view_count>1065</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> география</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> 2022</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14727/matura-filosofia-pp-2022-6---7-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-Matura-filosofia-PP-2022-6---7-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, философия ПП 2022. 6. - 7. въпрос</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по философия за 12. клас! В него предстои заедно с теб да отговорим на 6. и 7. въпрос от матурата по философия през 2022 г. Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита? Хайде, давай смело напред към видето урока, за да бъдеш в отлична форма!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14727</video:player_loc><video:view_count>1790</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> филофия</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> 2022</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14728/nvo-2019-parvi-modul-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-NVO-2019-Parvi-modul-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2019. Задачи 1. - 7. Първи модул.</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по математика за 7. клас! В него заедно с теб ще решим задачите от националното външно оценяване по математика след 7. клас през 2019 година. Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита! Хайде, давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14728</video:player_loc><video:view_count>827</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14729/nvo-2019-vtori-modul-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-NVO-2019-Vtori-modul-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2019. Задача 21. Втори модул.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 7. клас! В него предстои да решим задачите от втори модул на националното външно оценяване след 7. клас от 2019 година! Искаш ли да бъдеш в отлична форма за изпита! Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14729</video:player_loc><video:view_count>493</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 2022</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14730/nvo-2019-vtori-modul-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-NVO-2019-Vtori-modul-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2019. Задача 22. Втори модул.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 7. клас! В него ще продължим с решаването на задачите от втория модул на националното външно оценяване по математика след 7. клас от 2019 година! Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита! Ами хайде, давай смело към видео урока! Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14730</video:player_loc><video:view_count>416</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> 2019</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14731/nvo-2019-vtori-modul-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-NVO-2019-Vtori-modul-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2019. Задача 23. - 24. Втори модул.</video:title><video:description>Много интересен видео урок по математика за 7. клас! В него ще продължим с решаването на задачите от втори модул на националното външно оценяване по математика след 7. клас от 2019 година! Искаш ли да си в отлична форма за изпита? Хайде, пускай видео урока и да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14731</video:player_loc><video:view_count>449</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 7. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14732/neorganichna-himia-zadacha-71-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/28022023-Neorganichna-himia-Zadacha-71-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 71. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 71. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразена е хидролизата на солите СH3COONaр NaF и Na3PO4 и е определен характера на средата. Записани са изрази за хидролизните константи Kh и е показана математичната връзка с Kд на получените киселини. Като е известно, че силата на киселините намалява в реда H3PO4, HF, CH3COOH дадените соли са подредени по нарастване на степента на хидролиза. Представен е по един метод за получаване на всяка една от солите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14732</video:player_loc><video:view_count>155</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> CH3COONa</video:tag><video:tag> NaF</video:tag><video:tag> Na3PO4</video:tag><video:tag> хидролизна константа</video:tag><video:tag> дисоциационна константа</video:tag><video:tag> Kd</video:tag><video:tag> връзка</video:tag><video:tag> подредете</video:tag><video:tag> нарастване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14733/neorganichna-himia-zadacha-72-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/28022023-Neorganichna-himia-Zadacha-72-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 72. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 72. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. В три епруветки с водни разтвори на солите Ba(NO3)2, CuCl2, NaCN е измерено рН =7, pH&gt;7, pH &lt; 7. На база хидролизата на солите определете коя сол в коя епруветка се намира. Преценете как ще се отрази на хидролизните процеси внасянето на HCl и КОН във водните разтвори.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14733</video:player_loc><video:view_count>180</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> Ba(NO3)2</video:tag><video:tag> CuCl2</video:tag><video:tag> NaCN</video:tag><video:tag> рН =7</video:tag><video:tag> pH &gt; 7</video:tag><video:tag> pH &lt; 7</video:tag><video:tag> три епруветки</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:tag> на база хидролиза</video:tag><video:tag> определете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14734/neorganichna-himia-zadacha-73-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/28022023-Neorganichna-himia-Zadacha-73-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 73. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 73. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. изразена е електролитна дисоциация на солите AlCl3, NaHCO3, Mg(OH)NO3, KAl(SO4)2, Na2[Zn(OH)4] и по продуктите от дисоциацията солите са класифицирани. Обсъдена е хидролизата на водните разтвори на AlCl3 и NaHCO3.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14734</video:player_loc><video:view_count>171</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> AlCl3</video:tag><video:tag> NaHCO3</video:tag><video:tag> Mg(OH)NO3</video:tag><video:tag> KAl(SO4)2</video:tag><video:tag> Na2[Zn(OH)4]</video:tag><video:tag> класификация</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14735/neorganichna-himia-zadacha-74-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/28022023-Neorganichna-himia-Zadacha-74-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 74. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 74. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показани са три метода за получаване на солта Na2S. Изразена е хидролизата на получената сол и е обяснено как повишаването на температурата и разреждането влияят на хидролизните процеси.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14735</video:player_loc><video:view_count>132</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> Na2S</video:tag><video:tag> три начина</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> на солта</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> на водния разтвор</video:tag><video:tag> как влияе</video:tag><video:tag> повишаване</video:tag><video:tag> температурата</video:tag><video:tag> разреждане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14736/neorganichna-himia-zadacha-75-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/28022023-Neorganichna-himia-Zadacha-75-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 75. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 75. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показани са два начина за получаване на солта Cu(NO3)2. Изразена е хидролизата на получената сол и е обяснено как добавянето на H2SO4 и КОН влияят на хидролизните процеси.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14736</video:player_loc><video:view_count>139</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> Cu(NO3)2</video:tag><video:tag> два начина</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> на солта</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> на водния разтвор</video:tag><video:tag> как влияе</video:tag><video:tag> добавяне</video:tag><video:tag> H2SO4</video:tag><video:tag> KOH</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14737/neorganichna-himia-zadacha-76-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/28022023-Neorganichna-himia-Zadacha-76-2022da.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 76. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 76. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е кои от дадените соли C2H5COONa, Cu(NO3)2, KBr, Al2(SO4)3, NaClO4, CH3COONH4 хидролизират. Обсъден е химичния характер на водните им разтвори. Обяснено е как внасянето на NaOH влияе върху хидролизните процеси на солите ли,  Cu(NO3)2 и CH3COONH4.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14737</video:player_loc><video:view_count>166</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> C2H5COONa</video:tag><video:tag> Cu(NO3)2</video:tag><video:tag> KBr</video:tag><video:tag> Al2(SO4)3</video:tag><video:tag> NaClO4</video:tag><video:tag> CH3COONH4</video:tag><video:tag> добавяне</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> как влияе</video:tag><video:tag> върху</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> водни разтвори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14738/neorganichna-himia-zadacha-77-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/280Neorganichna-himia-Zadacha-77-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 77. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 77. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обсъдени са количествените характеристики за сила на електролитите. За дадените електролити HClO4, NH4HCO3, Na2SO4, Ba(OH)2, [Ag(NH3)2]Cl, HF, H2S, CH3COOH е изразен процес на електролитна дисоциация и са класифицирани по групи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14738</video:player_loc><video:view_count>195</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> количествени</video:tag><video:tag> характеристики</video:tag><video:tag> за електролити</video:tag><video:tag> класифицирайте</video:tag><video:tag> по групи</video:tag><video:tag> HClO4</video:tag><video:tag> NH4HCO3</video:tag><video:tag> Na2SO4</video:tag><video:tag> Ba(OH)2</video:tag><video:tag> [Ag(NH3)2]Cl</video:tag><video:tag> HF</video:tag><video:tag> H2S</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14739/neorganichna-himia-zadacha-78-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/28022023-Neorganichna-himia-Zadacha-78-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 78. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 78. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразена е дисоциацията на оцетна киселина СН3СООН r и са дефинирани понятията степен на електролитна дисоциация алфа и дисоциационна константа Кд. Обсъдено е как ще се отрази на алфа и Кд прибавянето към разтвора на киселината на: а) Zn-метал; б) разтвор на NaOH; в) разтвор на KCl.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14739</video:player_loc><video:view_count>187</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> СН3СООН</video:tag><video:tag> степен</video:tag><video:tag> дисоциационна константа</video:tag><video:tag> добавяне</video:tag><video:tag> метал</video:tag><video:tag> Zn</video:tag><video:tag> разтвор на</video:tag><video:tag> NaOH</video:tag><video:tag> KCl</video:tag><video:tag> как ще се променят</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14740/neorganichna-himia-zadacha-79-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/28022023-Neorganichna-himia-Zadacha-79-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 79. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 79. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразена е електролитна дисоциация на съединенията Na2S, Cu(NO3)2, NH4NO3, Pb(NO3)2, KNO3. За солите, които хидролизират са записани уравнения за хидролизата и е обяснен какъв ще е характера на водните им разтвори. Показано е как да се докажат солите по катионната им част.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14740</video:player_loc><video:view_count>157</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> Na2S</video:tag><video:tag> Cu(NO3)2</video:tag><video:tag> NH4NO3</video:tag><video:tag> Pb(NO3)2</video:tag><video:tag> KNO3</video:tag><video:tag> да се докажат</video:tag><video:tag> катионна част</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14741/neorganichna-himia-zadacha-80-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/2802202Neorganichna-himia-Zadacha-80-2022.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Неорганична химия. Задача 80. 2022</video:title><video:description>Яко! Схематично решение на задача 80. Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразена е електролитна дисоциация на воден разтвор на Н2СО3. Дефинирана е степента на електролитна дисоциация и е представена дисоциационната константа на процеса. Обсъдено е как ще се отрази на алфа и Кд: а)добавяне на цинкова пластина при нормални условия; б) добавяне на разтвор на Pb(NO3)2; в) нагряване на разттвора на въглеродна киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14741</video:player_loc><video:view_count>250</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> на Н2СО3</video:tag><video:tag> степен  на</video:tag><video:tag> дисоциационна константа</video:tag><video:tag> дефинирайте</video:tag><video:tag> как ще се отрази</video:tag><video:tag> върху</video:tag><video:tag> алфа</video:tag><video:tag> Кд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14742/nvo-2019-vtori-modul-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27022023-NVO-2019-Vtori-modul-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2019. Задача 25. Втори модул.</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по математика за 7. клас! В него предстои да  решим и последните задачи отвтори модул на националното външно оценяване след 7. клас през 2019 година! Искаш ли да се подготвиш отлично за предстоящия изпит! Хайде, смело напред! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14742</video:player_loc><video:view_count>478</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 2019</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14743/nvo-2020-vtori-modul-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-NVO-2020-Vtori-modul-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2020. Задача 21. Втори модул.</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по математика за 7. клас! В него заедно с теб ще започнем с решаването на задачите от втори модул на националното външно оценяване след 7. клас от 2020 година! Искаш ли да имаш отлична пдготовка за изпита? Хайде, пускай смело видео урока и да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14743</video:player_loc><video:view_count>762</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> условие</video:tag><video:tag> 2020</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14744/nvo-2018-g-vtori-modul-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032NVO-2018-g-Vtori-modul-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2018. Задача 23. Втори модул.</video:title><video:description>Ценен видео урок по математика за 7. клас! В него заедно с теб ще продължим с решаването на задачи от втори модул на националното външно оценяване по математика след 7. клас от 2018 година! Искаш ли да се подготвиш отлично за предстоящичя изпит? Хайде, давай смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14744</video:player_loc><video:view_count>542</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> условие</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 2018</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14745/nvo-2019-parvi-modul-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-NVO-2019-Parvi-modul-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2019. Задачи 8. - 13. Първи модул.</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по математика за 7. клас! В него ще продължим да решаваме задачите от първи модул на националното външно оценяване след 7. клас от 2019 година! Искаш ли да бъдеш в отлична форма за изпита? Хайде, пускай смело видео уроа! Видео урокът е съобразен с новата уебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14745</video:player_loc><video:view_count>618</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит математика</video:tag><video:tag> 2019</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14746/nvo-2019-parvi-modul-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-NVO-2019-Parvi-modul-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2019. Задачи 15. - 17. Първи модул.</video:title><video:description>Страхотен видео урок по математика за 7. клас! В него ще продължим да решаваме задачите от първи модул на националното външно оценяване по математика след 7. клас от 2019 година! Искаш ли да се подготвиш успешно за предстоящия изпит! Смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14746</video:player_loc><video:view_count>540</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14747/nvo-2019-parvi-modul-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-NVO-2019-Parvi-modul-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2019. Задачи 18. - 20. Първи модул.</video:title><video:description>Много ценен и полезен видео урок по математика за 7. клас! В него заедно с теб ще решим и последната задача от първи модул на националното външно оценяване по математика след 7. клас от 2019 година! Искаш ли да се справиш отлично на изпита? Хайде, пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14747</video:player_loc><video:view_count>477</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 2019</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14748/matura-filosofia-pp-2022-28---31-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-filosofia-PP-2022-28---31-vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, философия ПП 2022. 28. - 31. въпрос</video:title><video:description>Много ценен видео урок по философия за 12. клас! В него заедно с теб ще продължим с решаването на матурата по философия от 2022 година. Ще отговорим на въпросите от 28. до 31. Искаш ли да се справиш отлично на този важен изпит? Хайде, бързо пускай видео урока и да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14748</video:player_loc><video:view_count>498</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14749/reshenia-na-nvo-2021-g-zadacha-17</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Reshenia-na-NVO-2021-g-Zadacha-17.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2021. Задача 17.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 10. клас! В него заедно с теб ще решим 17. задача от националното външно оценяване по математика след 10. клас от 2021 година! Искаш ли да се подготвиш отлично за този важен изпит? Хайде, смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14749</video:player_loc><video:view_count>663</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> задача 17</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> 2021</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14750/matura-biologia-pp-2022-1---5-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-biologia-PP-2022-1---5-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, биология ПП 2022. 1. - 5. въпрос</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по биология за 12. клас! В него заедно с теб ще започнем с решаването на теста от матурата по биология от 2022 година. Искаш ли да се справиш отлично на този важен изпит? Хайде, пускай смело видео урока и да започваме работа!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14750</video:player_loc><video:view_count>10809</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14751/matura-biologia-pp-2022-15---20-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-biologia-PP-2022-15---20-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, биология ПП 2022. 15. - 20. въпрос</video:title><video:description>Много ценен видео урок по биология за 12. клас! В него заедно с теб ще отговорим на въпроси от 15. до 20. от матурата по биология през 2022 година. Искаш ли да си в отлична форма за изпита и да го преминеш успешно? Хайде, пускай видео урока и да се залавяме за работа!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14751</video:player_loc><video:view_count>2768</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14752/matura-matematika-pp-2022-4---8-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-matematika-PP-2022-4---8-zadacha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, математика ПП 2022. 4. - 8. задача</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 12. клас! В него заедно с теб ще решим задачи от 4. до 8. от матурата по математика от 2022 година. Искаш ли да се справиш отлично на този важен изпит и да се подготвиш без проблеми? Хайде, пускай видео урока и да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14752</video:player_loc><video:view_count>2971</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> 2022</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14753/matura-matematika-pp-2022-9---11-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-matematika-PP-2022-9--11-zadacha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, математика ПП 2022. 9. - 11. задача</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 12. клас! В него заедно с теб ще решим задачи от 9. до 11. от матурата по математика през 2022 година! Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита и да нямаш никакви притеснения? Хайде, пускай видео урока и да се залавяме за работа!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14753</video:player_loc><video:view_count>2197</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> решеване</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14754/matura-matematika-pp-2022-zadacha-16</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-matematika-PP-2022-Zadacha16.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, математика ПП 2022. Задача 16</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по математика за 12. клас! В него предстои заедно с теб да решим задача 16. от матурата по математика през 2022 година. Искаш да се подготвиш отлично за един от последните изпити в училище? Хайде, смело напред и да се започваме с решаването на задачата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14754</video:player_loc><video:view_count>1966</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> задача 16</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14755/matura-matematika-pp-2022-zadacha-17</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-matematika-PP-2022-Zadacha-17.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, математика ПП 2022. Задача 17</video:title><video:description>Много ценен урок по математика за 12. клас! В него заедно с теб ще решим 17. задача от матурата по математика през 2022 година. Искаш ли да се подготвиш отлично за един от последните изпити в училище? Хайде, смело към видео урока и да започваме с решаването на задачата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14755</video:player_loc><video:view_count>985</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> 2022</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14756/matura-filosofia-pp-2022-20---23-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-filosofia-PP-2022-20---23-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, философия ПП 2022. 20. - 23. въпрос</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по философия за 12. клас! В него заедно с теб ще отговорим на въпроси от 20. до 23. включително от матурата по философия през 2022 година. Искаш ли да се справиш отлично на един от последните изпити в училище? Хайде, пускай видео урока и да започваме с въпросите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14756</video:player_loc><video:view_count>493</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14757/matura-filosofia-pp-2022-16---20-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-filosofia-PP-2022-16---20-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, философия ПП 2022. 16. - 20. въпрос</video:title><video:description>Много ценен видео урок по философия за 12. клас! В него ще решим задачи от 16. до 20. от матурата по философия през 2022 година. Искаш ли да бъдеш в отлична форма за един от последните изпити в училище? Хайде, пускай смело видео урока и да се залавяме за работа!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14757</video:player_loc><video:view_count>535</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14758/matura-filosofia-2022-pp-11---15-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-filosofia-PP-2022-11---15-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, философия 2022 ПП. 11. - 15. въпрос</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по философия за 12. клас! В него предстои с теб да отговорим на въпроси от 11. до 15. включително от матурата по философия през 2022 година! Искаш ли да се подготвиш отлично за един от последните изпити в училище? Хайде, смело към видео урока и да започваме с въпросите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14758</video:player_loc><video:view_count>1837</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14759/matura-ae-b11-pp-2022-chast-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-AE-B11-2022-Chast-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, АЕ B1.1 ПП 2022. Част 5. Reading Comprehension</video:title><video:description>Страхотен видео урок по английски език! В него заендо с теб ще продължим да решаваме матурата по английски език, ниво B 1.1 от 2022 година! Искаш ли да се справиш отлично на изпита? Хайде, пускай видео урока и смело напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14759</video:player_loc><video:view_count>1360</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14760/matura-ae-v11-pp-2022-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-AE-V11-2022-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, АЕ. В1.1 ПП 2022. Част 1. Listening Comprehension</video:title><video:description>Много ценен и интересен урок по английски език! В него предстои с теб да започнем с решаването на теста от матурата по английски език през 2022 година. Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита? Хайде, давай смело към видео урока и да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14760</video:player_loc><video:view_count>4758</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14761/matura-ae-v11-pp-2022-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-AE-V11-2022-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, АЕ. В1.1 ПП 2022. Част 2. Listening Comprehension</video:title><video:description>Страготен видео урок по английски език! В него предстои заедно с теб да продължим да решаваме теста от матурата по английски език, ниво B1.1 от 2022 година. Искаш ли да бъдеш в отлична форма за този важен изпит? Хайде, пускай видео урока и да се залавяме за работа!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14761</video:player_loc><video:view_count>1899</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> B1.1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14762/matura-ae-v11-pp-2022-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-AE-V11-2022-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, АЕ. В1.1 ПП 2022. Част 3. Listening Comprehension</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок спо английски език! В него предстои да продължим да решаваме теста от матурата по английски език, ниво B1.1 от 2022 година! Искаш ли да си в отлична форма за изпита? Хайде, смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14762</video:player_loc><video:view_count>1819</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> B1.1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14763/matura-ae-b11-pp-2022-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-AE-B11-2022-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, АЕ B1.1 ПП 2022. Част 4. Reading Comprehension</video:title><video:description>Много важен и интересен видео урок по английски език! В него ще продължим с решаването на теста от матурата по английски език, ниво B1.1 от 2022 година. Искаш ли да бъдеш в отлична форма за един от последните изпити в училище? Хайде, смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14763</video:player_loc><video:view_count>1911</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14764/matura-ae-b11-pp-2022-chast-6</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-AE-B11-2022-Chast-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, AE B1.1 ПП 2022. Част 6. Writing</video:title><video:description>Страхотен видео урок по английски език! В него предстои с теб да решаваме теста от матурата по английски език, ниво B1.1, през 2022 година. Искаш ли да се справиш отлично на матурата и всичко да ти бъде ясно? Хайде, смело към видео урока и да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14764</video:player_loc><video:view_count>875</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14765/matura-ae-b11-pp-2022-chast-7</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-AE-B11-2022-Chast-7.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, AE B1.1 ПП 2022. Част 7. Writing</video:title><video:description>Страхотен видео урок по английски език! В него заедно с теб ще отговорим и на последните въпроси от матурата по английски език, ниво B1.1 през 2022 година. Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита? Хайде, давай смело напред и да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14765</video:player_loc><video:view_count>655</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> B1.1</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14766/matura-himia-pp-2022-zadacha-33-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-himia-PP-2022-Zadacha-33-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. Задача 33. Част 2</video:title><video:description>Яко! Решения на задача 33, част 2 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. По интересен и достъпен начин ще ти припомним условията за промишлен синтез на амоняк от прости вещества и ще обясним защо реакцията не се провежда при по-ниска температура и по-ниско налягане. Ще ти помогнем да се научиш да отчиташ данни от графика, както и да съставяш равновесна константа за равновесието амоняк-азот-водород. А можеш ли да пресмяташ реакционно отношение и на негова база да определяш приоритетната реакция, която протича до достигане на равновесието? Знаеш ли кое свойство на амоняка е етап от производството на азотна киселина?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14766</video:player_loc><video:view_count>255</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> задача 33</video:tag><video:tag> част 2</video:tag><video:tag> равновесна система</video:tag><video:tag> амоняк-азот-водород</video:tag><video:tag> равновесна константа</video:tag><video:tag> оптимални</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14767/matura-himia-pp-2022-zadacha-34-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-himia-PP-2022-Zadacha-34-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. Задача 34. Част 3</video:title><video:description>Яко! Решения на задача 34, част 3 от изпитния материал за ДЗИ по химия, профилирана подготовка от м. май 2022 година. По интересен и достъпен начин ще ти припомним как се пресмята равновесна константа на химичен процес. За обратимата система на мутаротацията на α-D- глюкоза в β-D-глюкоза е известно, че в състояние на равновесие съдържа 36% α-D- глюкоза и 64% β-D-глюкоза. Освен това превръщането има изменение на стандартната енталпия ∆H = -1,6 J/mol. Показан е начин за пресмятане на Кс на база дадените масови части. Обяснено е как ще се измести равновесието в състемата, ако се повиши температурата. Урокът е страхотен, пускай го!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14767</video:player_loc><video:view_count>273</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> задача 34</video:tag><video:tag> част 3</video:tag><video:tag> D-глюкоза</video:tag><video:tag> α-D- глюкоза</video:tag><video:tag> мутаротация</video:tag><video:tag> β-D-глюкоза</video:tag><video:tag> 36%</video:tag><video:tag> 64%</video:tag><video:tag> равновесие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14768/matura-ae-b2-pp-2022-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-AE-B2-2022-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, AE B2 ПП 2022. Част 2</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по английски език! В него заедно с теб ще продължим с решаването на матурата по английски, ниво B2, от 2022 година! Искаш ли да се подготвиш отлично за еднин от последните изпити в училище? Хайде, давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14768</video:player_loc><video:view_count>756</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14769/matura-ae-b2-pp-2022-chast-7</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-Matura-AE-B2-2022-Chast-7-da.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, АЕ B2 ПП 2022. Част 7</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по английски език! Предстои заедно с теб да продължим с решаването на матурата по английски език, ниво B2! Искаш ли да се подготвиш отлично за този важен изпит? Хайде, давай смело към видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14769</video:player_loc><video:view_count>653</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14770/bezhantsi-i-hora-tarseshti-zakrila</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032023-Bezhantsi-i-hora-tarseshti-zakrila.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бежанци и хора, търсещи закрила</video:title><video:description>Много важен видео урок за бежанците и хората, търсещи закрила! Това е деликатна тема и всеки е изградил собствено мнение от медиите и социалния кръг, в който живее. Аз обаче ти предлагам да оставим емоциите и вече изградените мнения на страна и да се опитаме да погледнем обективните факти. Кои са хората, търсещи закрила? А кои бежанци са нецаконни? Каква е разликата между бежанец и мигрант? Кои са най-опасните страни в света? Хайде, пускай видео урока, за да помислим заедно върху тази важна тема!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14770</video:player_loc><video:view_count>1299</video:view_count><video:tag>бежанци</video:tag><video:tag> хора</video:tag><video:tag> закрила</video:tag><video:tag> социален кръг</video:tag><video:tag> емоции</video:tag><video:tag> закрила</video:tag><video:tag> дом</video:tag><video:tag> родина</video:tag><video:tag> опасност</video:tag><video:tag> сигурност</video:tag><video:tag> война</video:tag><video:tag> комфликт</video:tag><video:tag> бедствие</video:tag><video:tag> релиция</video:tag><video:tag> подкрепа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14771/nvo-2022-chast-3--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032023-NVO-BEL-2022-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2022. Въпроси 12. - 20. и 22.</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по бългаски език за 10. клас! В него заедно с теб ще продължим да отговаряме на въпроси от националното външно оценяване след 10. клас от 2022 година. Искаш ли да се подготвиш отлично за важния изпит. Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14771</video:player_loc><video:view_count>1216</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> БЕЛ</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> въшно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14772/nvo-2021-chast-5-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032023-NVO-BEL-2021-Chast-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2021. Въпроси 21. и 23.</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по български език за 10. клас! В него заедно с теб ще отговорим на последните въпроси от националното външно оценяване след 10. клас от 2021 година. Искаш ли да си в отлична форма за този важен изпит? Хайде, давай смело напред към видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14772</video:player_loc><video:view_count>1284</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> БЕЛ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14773/nvo-2022-chast-4-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032023-NVO-BEL-2022-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2022. Въпроси 21. и 23.</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по български език за 10. клас! В него заедно с теб ще продължим с отговарянето на въпроси от националното външно оценяване по български език след 10. клас от 2022 година. Искаш ли да се подготвиш и да се представиш отлично на изпита? Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14773</video:player_loc><video:view_count>1646</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14774/nvo-2020-vtori-modul-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032023-NVO-2020-Vtori-modul-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2020. Задача 23. Втори модул.</video:title><video:description>Много важен видео урок по математика за 7. клас! В него заедно с теб ще продължим с решаването на задачи от втори модул на националното външно оценяване по математика след 7. клас! Искаш ли да се подготвиш отлично за предстоящия изпит? Хайде, пускай смело видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14774</video:player_loc><video:view_count>661</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14775/matura-geografia-pp-2022-11---15-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032023-Matura-geografia-PP-2022-11---15-vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, география ПП 2022. 11. - 15. въпрос</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по география! В него заедно с теб ще отговорим на въпроси от 11. до 15. от матурата по география през 2022 година. Искаш ли да се подготвиш отлично за един от последните изпити в училище? Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14775</video:player_loc><video:view_count>2447</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> география</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14776/matura-geografia-pp-2022-16---21-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032023-Matura-po-geografia-PP-2022-16---21-vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, география ПП 2022. 16. - 21. въпроси</video:title><video:description>Страхотен урок по география и икономика! В него заедно с теб ще отговорим на въпроси от 16. до 21. от матурата по география и иикономика през 2022 година. Искаш ли да бъдеш в отлична форма за този важен изпит, който предстои? Хайде, смело напред към видео урока и да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14776</video:player_loc><video:view_count>2631</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> география</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14777/matura-geografia-pp-2022-22---26-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032023-Matura-geografia-PP-2022--22---26-vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, география ПП 2022. 22. - 26. въпрос</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по география и икономика! В него предстои да отговорим на въпроси от 22. до 26. от матурата по география през 2022 година. Искаш ли да се подготвиш отлично за този важен изпит, който ти предстои? Хайде, смело напред към видео урока и да започваме с въпросите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14777</video:player_loc><video:view_count>642</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> география</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14778/nvo-2022-g-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032023-NVO-2022-g-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2022. Задачи 1. - 9.</video:title><video:description>Много полезен и важен видео урок по математика за 4. клас! В него заедно с теб ще решим част от задачите от националното външно оценяване по математика за 4. клас от 2022 година! Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита в края на учебната година? Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14778</video:player_loc><video:view_count>2494</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14779/nvo-2022-g-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032023-NVO-2022-g-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2022. Задачи 19. - 23.</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по математика за 4. клас! В него заедно с теб ще решим задачи от националното външно оценяване по математика след 4. клас от 2022 година! Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита? Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14779</video:player_loc><video:view_count>1664</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14780/nvo-2022-g-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02032023-NVO-2022-g-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2022. Задача 24. - 25.</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по математика за 4. клас! В него заедно с теб ще решим част от задачите от националното външно оценяване след 4. клас през 2022 година. Искаш ли да се подготвиш отлично за този важен изпит? Хайде, пускай видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14780</video:player_loc><video:view_count>1872</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14781/nvo-2022-chast-4--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-NVO-2022-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2022. Въпрос 25.</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 7. клас! В него заедно с теб ще отговорим и на последните въпроси от националното вънпно оценяване по български език след 7. клас от 2022 година. Искаш ли да си в отлична форма за изпита? Хайде, смело към видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14781</video:player_loc><video:view_count>2889</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> БЕЛ</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14782/realizatsia-na-tipove-danni-v-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01032023-7-Realizatsia-na-tipove-danni-v-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реализация на типове данни в Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за език Java ще те запозная по-подробно с типовете данни в този език. Много нови и интересни неща те очакват! Ще разбереш каква е разликата между примитивни и непримитивни типове данни. 
Ще видиш полезни примери и ще ти стане много по-ясно какво са целочислените типове данни. И най-важното – ще се забавляваш, докато учиш! Тези и още нови неща за програмирането те очакват във видео урока, затова да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14782</video:player_loc><video:view_count>2283</video:view_count><video:tag>статично типизиран език</video:tag><video:tag> примитивни и непримитивни типове данни</video:tag><video:tag> допустими операции</video:tag><video:tag> константа</video:tag><video:tag> суфикс</video:tag><video:tag> тип низ</video:tag><video:tag> String</video:tag><video:tag> инициализация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14783/realizatsia-na-tipove-danni-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Realizatsia-na-tipove-danni---Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реализация на типове данни. C#</video:title><video:description>В този видео урок ще ти разкажа за още типове данни и конкретната им реализация в езика C#. Допълвам познанията ти за типове byte, ushort, uint, ulong при целите числа и decimal при реалните. Типовете си приличат и се различават и съм отделил повече внимание във видеото именно над тези тънки особености. След това и ти ще разбереш как да избираш подходящ тип за цифрови изчисления. И за десерт завършвам с логически, символен тип и символен низ. Пускай урока, че десертът те чака!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14783</video:player_loc><video:view_count>2606</video:view_count><video:tag>референти данни</video:tag><video:tag> целочислен тип данни</video:tag><video:tag> реален тип данни</video:tag><video:tag> текстови данни</video:tag><video:tag> реализация на типове данни в C#</video:tag><video:tag> беззнаков тип</video:tag><video:tag> bool</video:tag><video:tag> char</video:tag><video:tag> string</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14784/simvolni-tipove-v-programiraneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Simvolni-tipove---obshta-tema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Символни типове в програмирането</video:title><video:description>Много ценен видео урок по програмиране, в който ще ти разкажа повече за типовете данни, обработващи текст в Java и C#. Ще се сблъскаш с много и различни примери, с които да ти стане още по-ясно кои са основните характеристики на типовете char и string. Ще видиш какво представлява една ASCII кодова таблица и ще разбереш защо ти е нужна тя. Не губи време, а пускай видео урока, че работа ни чака!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse и Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14784</video:player_loc><video:view_count>689</video:view_count><video:tag>типове данни</video:tag><video:tag> низ</video:tag><video:tag> ASCII кодова таблица</video:tag><video:tag> символен тип</video:tag><video:tag> char</video:tag><video:tag> тип низ</video:tag><video:tag> String</video:tag><video:tag> обект</video:tag><video:tag> клас</video:tag><video:tag> проеменлива</video:tag><video:tag> декларация</video:tag><video:tag> инициализация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14785/simvolni-tipove-v-programiraneto-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Simvolni-tipove-obshta-C.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Символни типове в програмирането</video:title><video:description>Много ценен видео урок по програмиране, в който ще ти разкажа повече за типовете данни, обработващи текст в Java и C#. Ще се сблъскаш с много и различни примери, с които да ти стане още по-ясно кои са основните характеристики на типовете char и string. Ще видиш какво представлява една ASCII кодова таблица и ще разбереш защо ти е нужна тя. Не губи време, а пускай видео урока, че работа ни чака!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse и Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14785</video:player_loc><video:view_count>1314</video:view_count><video:tag>низ</video:tag><video:tag> ASCII кодова таблица</video:tag><video:tag> символен тип</video:tag><video:tag> char</video:tag><video:tag> тип низ</video:tag><video:tag> String</video:tag><video:tag> обект</video:tag><video:tag> клас</video:tag><video:tag> проеменлива</video:tag><video:tag> декларация</video:tag><video:tag> инициализация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14786/tip-niz-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Tip-niz---Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тип низ. Java</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш най-важните неща за тип низ в език за програмиране Java. Ще видиш какво трябва да направиш, за да можеш да използваш променливите в програма. Кои са методите за въвеждане и извеждане на текст? Какво представлява конкатенацията? Всичко това и още нови неща, придружени с интересна демонстрация, те очакват във видео урока, затова не губи време, а натискай бутона!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14786</video:player_loc><video:view_count>791</video:view_count><video:tag>низ</video:tag><video:tag> символен тип</video:tag><video:tag> char</video:tag><video:tag> тип низ</video:tag><video:tag> String</video:tag><video:tag>  java.lang.String</video:tag><video:tag> import</video:tag><video:tag> променлива</video:tag><video:tag> декларация</video:tag><video:tag> инициализация</video:tag><video:tag> конкатенация</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14787/tip-niz-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Tip-niz----Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тип низ. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за език C# ще ти разкажа по-подробно за символния тип или както често ще го чуваш – string. Ще видиш как на практика да използваш типа string в решенията си, как да въвеждаш и принтираш стойности от символен низ. И естествено, ще видиш задача, анализ и реализация на решението, тестване и допълнителни дейности при обработката на string променливи. Не губи време, пускай видео урока и след това експериментирай със свои примери и идеи!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14787</video:player_loc><video:view_count>1500</video:view_count><video:tag>символен низ</video:tag><video:tag> string</video:tag><video:tag> стринг</video:tag><video:tag> ASCII кодова таблица</video:tag><video:tag> дължина на стринг</video:tag><video:tag> празен низ</video:tag><video:tag> долепяне на символи</video:tag><video:tag> конкатенация</video:tag><video:tag> writeLine</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14788/tselochisleni-tipove-danni-v-programiraneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Tselochisleni-tipove-danni---obshta-tema.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Целочислени типове данни в програмирането</video:title><video:description>Един суперважен видео урок по програмиране, в който ще ти разкажа малко по-подробно за целочислените типове данни в езиците за програмиране Java и C#. След всички интересни неща, които научи, няма как да не се изненадаш! Очакват те множество оператори, сума операции, термини като операнди и други подобни! Ще разбереш какви са правилата при приоритета на операциите и в двата езика! Изобщо – всичко ще е по две. Не губи време, а пускай видео урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse и Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14788</video:player_loc><video:view_count>580</video:view_count><video:tag>оператори</video:tag><video:tag> литерали</video:tag><video:tag> променливи</video:tag><video:tag>операнди</video:tag><video:tag> бинарни оператори</video:tag><video:tag> унарни оператори</video:tag><video:tag>приоритет на операциите</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14789/tselochisleni-tipove-danni-v-programiraneto-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Tselochisleni-tipove-danni---obshta-tema-C.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Целочислени типове данни в програмирането</video:title><video:description>Един суперважен видео урок по програмиране, в който ще ти разкажа малко по-подробно за целочислените типове данни в езиците за програмиране Java и C#. След всички интересни неща, които научи, няма как да не се изненадаш! Очакват те множество оператори, сума операции, термини като операнди и други подобни! Ще разбереш какви са правилата при приоритета на операциите и в двата езика! Изобщо всичко ще е по две. Не губи време, а пускай видео урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse и Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14789</video:player_loc><video:view_count>1031</video:view_count><video:tag>оператори</video:tag><video:tag> литерали</video:tag><video:tag> променливи</video:tag><video:tag> операнди</video:tag><video:tag> бинарни оператори</video:tag><video:tag> унарни оператори</video:tag><video:tag> приоритет на операциите</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14790/tselochisleni-tipove-danni-parva-chast-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Tselochisleni-tipove-danni---Chast-1--Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Целочислени типове данни. Първа част. Java</video:title><video:description>С помощта на този ценен видео урок по програмиране навлизаме в дълбоките води на целите числа в Java. Ще си припомниш важни неща и ще надградиш знанията си за целочислените типове данни, операторите, аритметичните операции и какво ли още не! Задават се и нови теми, като Java коментарите и вградените методи за преобразуване, които направо нямам търпение да ти покажа. Пускай видео урока и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14790</video:player_loc><video:view_count>453</video:view_count><video:tag>операнди</video:tag><video:tag> приоритет на операциите</video:tag><video:tag> java коментари</video:tag><video:tag> литерал</video:tag><video:tag> променливи</video:tag><video:tag> константи</video:tag><video:tag> асоциативност</video:tag><video:tag> вградени методи за преобразуване</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14791/tselochisleni-tipove-danni-parva-chast-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/290224-Tselochisleni-danni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Целочислени типове данни. Първа част. C#</video:title><video:description>За целите числа мога да ти разказвам цял ден, но засега ще е само за няколко минути, във видео урок, посветен на използването на цели числа в езика C#. В първата част на видеото ще разбереш още за въвеждането на целочислени стойности от клавиатурата и проблема с формата на въвеждане. И разбира се, ще научиш как да решаваш този проблем с два начина на конверсия. След изчисленията е нужна и обратна конверсия – и това ще намериш в урока. А във втората му част те чака практическа задача с анализ и решение. Да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14791</video:player_loc><video:view_count>978</video:view_count><video:tag>диапазон</video:tag><video:tag>int</video:tag><video:tag> long</video:tag><video:tag> byte</video:tag><video:tag> sbyte</video:tag><video:tag> short</video:tag><video:tag> ushort</video:tag><video:tag> uint</video:tag><video:tag> ulong</video:tag><video:tag> Convert</video:tag><video:tag> преобразуване към цяло число</video:tag><video:tag> string.format</video:tag><video:tag> InteliSence</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14792/tselochisleni-tipove-danni-vtora-chast-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Tselochisleni-tipove-danni---Chast-2---Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Целочислени типове данни. Втора част. Java</video:title><video:description>В този видео урок ще затвърдиш знанията си за целите числа в Jаva. Очакват те няколко готини примера, които съм ти подготвил, за операторите за присвояване. Ще разбереш правилото за декларация на константа в Java и ще научиш нов метод за преобразуване на низ в цяло число. С нетърпение очаквам да ти покажа и решението на една интересна задача, с която ще видиш как всичките знания от видео уроците, могат да се окажат полезни в реалния живот! Пускай видео урока – чакам те там!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14792</video:player_loc><video:view_count>336</video:view_count><video:tag>целочислени типове данни</video:tag><video:tag> оператори за присвояване</video:tag><video:tag> променливи</video:tag><video:tag> вградени методи за преобразуване</video:tag><video:tag> ключова дума final</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14793/tselochisleni-tipove-danni-vtora-chast-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Tselochisleni-tipove-danni-Chast-2---Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Целочислени типове данни. Втора част. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за език C# ще те занимавам предимно с цифрите на целите числа. Действия като отделяне на цифри, проверка на цифри, разместване на цифри в число са често използвани и основно на тях ще се спрем в този урок. Ще видиш колко важни са някои деления, като това на 10 например. Няма да пропусна да ти спомена и важността на остатъците от деление. И понеже само с приказки не става, чака те и задача с анализ и тестване, с интересни примери. Не на последно място – ще затвърдиш знанията за приоритета. Да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14793</video:player_loc><video:view_count>759</video:view_count><video:tag>аритметични операции</video:tag><video:tag> целочислен тип</video:tag><video:tag> унарна операция</video:tag><video:tag> унарно намаление</video:tag><video:tag> унарно увеличение</video:tag><video:tag> постфиксно</video:tag><video:tag> префиксно</video:tag><video:tag> целочислено деление</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14794/funktsii-s-tseli-chisla-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023--Funktsii-s-tseli-chisla---Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Функции с цели числа. Java</video:title><video:description>Днес ще бъде целочислено с валежи на методи в цялата среда за програмиране… В този видео урок ще ти разкажа за едни много полезни методи за обработка на цели числа в Java. Ще ти поприказвам малко и за аргументите на методите, а накрая на урока ще ти е много по-ясно понятието „хвърляйки изключение“. Знанията си ще можеш да затвърдиш с примери, така че действай – чакам те!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14794</video:player_loc><video:view_count>394</video:view_count><video:tag>java.lang.Math</video:tag><video:tag> Math.abs</video:tag><video:tag> Math.min</video:tag><video:tag> Math.max</video:tag><video:tag> Math.pow</video:tag><video:tag> Math.sqrt</video:tag><video:tag> Math.cbrt</video:tag><video:tag> Math.addExact</video:tag><video:tag> Math.subtractExact</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14795/funktsii-s-tseli-chisla-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Funktsii-s-tseli-chisla---Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Функции с цели числа. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за език C# продължаваме да програмираме с цели числа, като акцентираме на математическите функции, вградени в програмния език. На програмистите често се налага да използват математически функции и за удобство те са ги събрали в библиотеката Math. Ти вървиш по пътя на програмистите и естествено, трябва да знаеш за тези функции, как да ги използваш и какви особености имат. Това ще научиш във видео урока – с примери, задачка и видео демонстрация на решение. Сега е време да натиснеш старт и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14795</video:player_loc><video:view_count>902</video:view_count><video:tag>функции с цели числа</video:tag><video:tag> математически функции</video:tag><video:tag> Math.Abs</video:tag><video:tag> Math.Min</video:tag><video:tag> Math.Max</video:tag><video:tag> Math.Pow</video:tag><video:tag> Math.Sqrt</video:tag><video:tag> степенуване в C#</video:tag><video:tag> квадратен корен в C#</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14796/realni-tipove-danni-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Realni-tipove-danni---Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реални типове данни. Java</video:title><video:description>Много важен видео урок по програмиране за език Java, в който след толкова теми за целите числа ще откриеш информация и за реалните! В този видео урок ще ти покажа експоненциалния запис на десетично число. Ще научиш какво значат понятия като мантиса, порядък и експонента и за какво ще ти трябват. Очакват те много оператори и методи за преобразуване, че и задача ще решим! Натискай бутона play и да започваме.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14796</video:player_loc><video:view_count>282</video:view_count><video:tag>десетична точка</video:tag><video:tag> плаваща запетая</video:tag><video:tag> експоненциален запис</video:tag><video:tag> мантиса</video:tag><video:tag> порядък</video:tag><video:tag> експонента</video:tag><video:tag> оператори</video:tag><video:tag> методи за конвертиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14797/realni-tipove-danni-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Realni-tipove-danni---Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реални типове данни. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране на C# ще се запознаеш по-отблизо с представянето на десетични дроби в езика за програмиране. „Плаваща точка“ или „плаваща запетая“ може да ти звучат чудно или необяснимо, но след урока ще знаеш какво са те и как да ги използваш. Разбира се, в урока те чака и практическа задача – в нея ще ти стане по-ясно как една и съща формула може да дава три различни резултата, защо се получават такива проблеми и най-важното – как да ги идентифицираш и разрешаваш. Да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14797</video:player_loc><video:view_count>715</video:view_count><video:tag>десетична точка</video:tag><video:tag> плаваща точка</video:tag><video:tag> плаваща запетая</video:tag><video:tag> мантиса</video:tag><video:tag> порядък</video:tag><video:tag> експонента</video:tag><video:tag> канонично представяне</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:tag> константа Math.PI</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14798/funktsii-s-realni-chisla-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Funktsii-s-realni-chisla---Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Функции с реални числа. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за език C# те чакат методи, методи и пак методи! Но без тях не може! И точно заради това в този видео урок ще ти покажа най-често използваните методи на класа java.lang.Math при реалните числа. В няколко интересни примера ще ти припомня вече познати методи, но и ще научиш цели три нови метода. Във видеото ще видиш особеностите при влагане на методи в програмирането и приоритета на изчислението им. Не губи повече време, а да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14798</video:player_loc><video:view_count>297</video:view_count><video:tag>java.lang.Math</video:tag><video:tag> математически функции</video:tag><video:tag> Math.abs</video:tag><video:tag> Math.min</video:tag><video:tag> Math.max</video:tag><video:tag> Math.pow</video:tag><video:tag> Math.sqrt</video:tag><video:tag> Math.cbrt</video:tag><video:tag> Math.floor</video:tag><video:tag> Math.ceil</video:tag><video:tag> Math.round</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14799/funktsii-s-realni-chisla-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06032023-Funktsii-s-realni-chisla---Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Функции с реални числа. C#</video:title><video:description>Интересен видео урок по програмиране за език C#, който можеш да наречеш интеграционен – обединява реални числа с функции за цели числа. И разбира се, допълва с нови математически функции – за трети корен на число и за три начина на закръгляне. Ще се научиш да превръщаш проблемите с дробните части в решения. Всички тези знания можеш да използваш в живота, затова съм ти приготвил една реална ситуация, с която да се справим заедно. Пускай видео урока, чакам те там.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14799</video:player_loc><video:view_count>598</video:view_count><video:tag>реални числа</video:tag><video:tag> Math</video:tag><video:tag>Sqrt</video:tag><video:tag> трети корен</video:tag><video:tag> Math.Cbrt</video:tag><video:tag> Math.Round</video:tag><video:tag> закръгленя</video:tag><video:tag> закръгляне надолу</video:tag><video:tag> закръгляне нагоре. Math.Floor</video:tag><video:tag> Math.Ceiling</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14800/aritmetichni-izrazi-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032023-Aritmetichni-izrazi-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аритметични изрази. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране предстои да ти покажа интересни задачи с аритметични изрази при работа с Java. След всички оператори, операции, методи и прочее… днес ще ти покажа как да приложиш знанията си дотук при решаването на конкретна задача. За да ти е максимално полезно, ще ти покажа цели три решения. А накрая, за да се упражниш, ще трябва да измислиш програмирането на четвърто решение. Давай смело, натискай бутона и да започваме.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14800</video:player_loc><video:view_count>280</video:view_count><video:tag>аритметични операции</video:tag><video:tag> аритметични изрази</video:tag><video:tag> оператори</video:tag><video:tag> операнди</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:tag> промяна на приоритета</video:tag><video:tag> математическа задача</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14801/aritmetichni-izrazi-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032023-Aritmetichni-izrazi-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аритметични изрази. C#</video:title><video:description>Суперполезен видео урок по програмиране за езика C#, в който ще се сблъскаш с интересни задачи с аритметични изрази. Вече се запознахме с целите и реалните числа и най-използваните функции с тях и е време да комбинираме типовете, за да образуваме аритметични изрази. Каква е спецификата при изписването и изчисляването им? Какво представлява приоритетът на операциите? Това и още много неща ще разбереш в този видео урок. Не губи време, а пускай видеото!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14801</video:player_loc><video:view_count>621</video:view_count><video:tag>аритметични изрази</video:tag><video:tag> унарни операции</video:tag><video:tag> бинарни операции</video:tag><video:tag> явно предефиниране</video:tag><video:tag> приоритет на операции</video:tag><video:tag> етажна дроб</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14802/bulevi-izrazi-operatsii-za-sravnenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032023-Bulevi-izrazi-Operatsii-za-sravnenie--obshta--Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Булеви изрази. Операции за сравнение.</video:title><video:description>С този видео урок по програмиране ще се върнеш назад във времето, в средата на 19. век, когато са поставени основите на машинната логика и изкуствения интелект. Ще научиш за основните понятия, действия и зависимости в изкуствения интелект. Ще ти кажа кой е професор Джордж Бул и кои знания в програмирането са кръстени на него – булеви основи на програмирането и булева алгебра. И най-важното – ще ти покажа как да ги изчисляваш и да ги използваш на практика. Пускай видеото, чакам те!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code и Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14802</video:player_loc><video:view_count>292</video:view_count><video:tag>булева логика</video:tag><video:tag> булева алгебра</video:tag><video:tag> съждения</video:tag><video:tag> Джордж Бул</video:tag><video:tag> George Boole</video:tag><video:tag> логически операции </video:tag><video:tag> конюнкция</video:tag><video:tag> дизюнкция</video:tag><video:tag> стойност на съждение</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14803/bulevi-izrazi-operatsii-za-sravnenie-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11122023-Bulevi-izrazi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Булеви изрази. Операции за сравнение. C#</video:title><video:description>С този видео урок по програмиране ще се върнеш назад във времето, в средата на 19. век, когато са поставени основите на машинната логика и изкуствения интелект. Ще научиш за основните понятия, действия и зависимости в изкуствения интелект. Ще ти кажа кой е професор Джордж Бул и кои знания в програмирането са кръстени на него – булеви основи на програмирането и булева алгебра. И най-важното – ще ти покажа как да ги изчисляваш и да ги използваш на практика. Пускай видеото, чакам те!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse и Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14803</video:player_loc><video:view_count>673</video:view_count><video:tag>булева логика</video:tag><video:tag> булева алгебра</video:tag><video:tag> съждения</video:tag><video:tag> Джордж Бул</video:tag><video:tag> George Boole</video:tag><video:tag> логически операции </video:tag><video:tag> конюнкция</video:tag><video:tag> дизюнкция</video:tag><video:tag> стойност на съждение</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14804/logicheski-operatsii-java-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032023-Logicheski-operatsii---Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логически операции. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране ще научиш как да използваш булеви константи и променливи в езика Java. Няма да ти се разминат и логическите операции, както и най-важното около приоритета им. Операците за сравнение също са в играта. Всичко това, че и повече, поднесено с интересни примери и демонстрации. Логика, логика, логика – логиката е навсякъде около нас. Съвсем логично – натискай бутона и стартирай видеото!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14804</video:player_loc><video:view_count>310</video:view_count><video:tag>булев израз</video:tag><video:tag> булева алгебра</video:tag><video:tag> твърдения</video:tag><video:tag> съждения</video:tag><video:tag> булев тип данни</video:tag><video:tag> boolean</video:tag><video:tag> булева променлива</video:tag><video:tag> булева константа</video:tag><video:tag> логически операции</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14805/logicheski-operatsii-csharp-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032023-Logicheski-operatsii--Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Логически операции. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за езика C# ще се посветиш на логиката, логическите променливи, изрази и съждения. Едно е да разсъждаваш, друго е да напишеш на програмен код тези разсъждения. Как да направиш това в програма на C#? Какви възможности имаш при работа с логически променливи и изрази? Как таблицата за истинност да „влезе“ в програма? Това са ти основните акценти в урока. И нещо ново – няма да ти представя задача, а ще има видео с програмен код. Не се бави, чакам те там!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14805</video:player_loc><video:view_count>701</video:view_count><video:tag>булеви стойности</video:tag><video:tag> булеви изрази</video:tag><video:tag> булевеи променливи</video:tag><video:tag> const bool</video:tag><video:tag> bool.Parse</video:tag><video:tag> convert.ToBoolean</video:tag><video:tag> логически операции в C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14806/usloven-operator-v-ezika-parva-chast-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032023-Usloven-operator-v-ezika--Java--parva-chast-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условен оператор в езика. Първа част. Java</video:title><video:description>Дойде ред и на условния оператор в Java. В този видео урок по програмиране се спирам на него, че от сега да си знаеш – почти във всяка програма ще ти се налага да го използваш. Предстои ти да разбереш всичко за кратката форма на условен оператор. Коя може да е подходящата за него ключова дума, синтаксис, булево условие и камара други неща? При условностите няма как да минем без съставен оператор, а задачата, която те очаква, е върхът на айсберга. Не губи време – чакам те!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14806</video:player_loc><video:view_count>261</video:view_count><video:tag>if</video:tag><video:tag> булево условие</video:tag><video:tag>  правила при условен оператор</video:tag><video:tag> блокуване</video:tag><video:tag> блок-оператор</video:tag><video:tag> съставен оператор</video:tag><video:tag> задача с условен оператор</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14807/usloven-operator-v-ezika-vtora-chast-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032023-Usloven-operator-v-ezika--Java--vtora-chast-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условен оператор в езика. Втора част. Java</video:title><video:description>Набрали сме инерция с условните оператори и безусловно ще разширя познанията ти за условните конструкции в този видео урок по програмиране за езика Java. Кратката форма на условен оператор никак не е достатъчна за приложенията, които те очакват. Ето защо if-else се задава на хоризонта. Ще преминем през всички новости с готини примери и една интересна задача. Нямам търпение, идвай!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14807</video:player_loc><video:view_count>241</video:view_count><video:tag>if</video:tag><video:tag> if-else</video:tag><video:tag> булево условие</video:tag><video:tag> правила при условен оператор</video:tag><video:tag> блокуване</video:tag><video:tag> 
блок-оператор</video:tag><video:tag> съставен оператор</video:tag><video:tag> задача с условен оператор</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14808/usloven-operator-v-ezika-parva-chast-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032023-Usloven-operator-v-ezika--Csharp--parva-chast-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условен оператор в езика. Първа част. C#</video:title><video:description>Суперполезен видео урок по програмиране за езика C#, в който ще ти покажа как да включиш изученото до момента в програма на C#. Ще използваш всички булеви променливи, стойности, изрази и правилата за работа с тях. Но не може просто да ги напишем в някой ред на кода. Трябва да използваме съответния оператор. Кой е той, каква форма има, какво и къде се пише, как действа – това са малка част от въпросите, на които ще намериш отговор във видео урока. Разбира се, че съм ти подготвил и задача – с анализ, решение и варианти на работа. Пускай видео урока и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14808</video:player_loc><video:view_count>799</video:view_count><video:tag>булево условие</video:tag><video:tag> просто булево условие</video:tag><video:tag> съставно булево условие</video:tag><video:tag> блок оператор</video:tag><video:tag> условен оператор</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14809/usloven-operator-v-ezika-vtora-chast-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08032023--Usloven-operator-v-ezika---Csharp--vtora-chast-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условен оператор в езика. Втора част. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране на C# ще продължиш с изучаването на условен оператор, само че ще разширяваш знанията си с пълната форма на if. Какво от наученото до тук ще използваш отново и какво ново ще научиш? Как и кога се използва пълната форма на if-else? На тези и още въпроси ще намериш отговора във видео урока. Очаква те и задача с практическа реализация на често задаван математически проблем. Кой е той и как го решаваме, ще разбереш тук. Да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14809</video:player_loc><video:view_count>615</video:view_count><video:tag>булево условие</video:tag><video:tag> правила при пълна форма на if</video:tag><video:tag> блокуване</video:tag><video:tag> блок оператор</video:tag><video:tag> проверка за страни на триъгълник</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14810/nvo-2022g-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032023-NVO-Mat-4-klas-2-chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2022. Задачи 10. - 18.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 4. клас. В него ще разгледаме част от задачите от националното външно оценяване по математика за 4. клас от 2022 година. Как да пресметнеш лицето на квадрат?  Можеш ли да различиш остър от прав или тъп ъгъл? На тези и още въпроси ще намериш отговора в този видео урок. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14810</video:player_loc><video:view_count>1490</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> национално</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14811/matura-po-filosofia-2022-redovna-sesia-format-i-primerni-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03042023-Filosofia-matura-format.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура по философия 2022. Редовна сесия. Формат и примерни въпроси</video:title><video:description>Много полезен видео урок по философия за 12. клас! В него ще ти разкажа какво да очакваш на матурата по философия и как да се подготвим за нея заедно. Какви умения трябва да имаш, за да се явиш на изпита? Какви са критериите за оценка и какъв е форматът на матурата? Това ще научиш днес, а в следващите видео уроци ще отговорим на всички въпроси от матурата по философия през 2022 година. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14811</video:player_loc><video:view_count>4753</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения 2022</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14812/matura-biologia-pp-2022-6-11-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032023-Matura-Biologia-Vaprosi-6-11.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, биология ПП 2022. 6. - 11. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок по биология за 12. клас! В него заедно с теб ще отговорим на въпроси от 6. до 11. от матурата по биология през 2022 година. Кое вещество се пренася чрез активен транспорт? Недостигът на кой витамин може да бъде причина за отклонения от нормалното развитие на костната система? Кои клетки са частично диференцирани? Пускай видео урока и да започваме с въпросите!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14812</video:player_loc><video:view_count>3738</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14813/matura-biologia-pp-2022-12-14-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032023-Matura-Biologia-Vaprosi-12-14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, биология ПП 2022. 12. - 14. въпрос</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по биология за 12. клас! Заедно ще отговорим на въпроси от 12. до 14. от матурата през 2022 година. Ще провериш дали познаваш устройството на кръвносните съдове. Кой трихибрид образува два типа гамети? Кои организми са с външно оплождане? На тези и други въпроси ще намерим отговор във видео урока. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14813</video:player_loc><video:view_count>3200</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14814/obrabotka-na-izklyuchenia-v-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032023-Obrabotka-na-izklyuchenia-v-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обработка на изключения в Java</video:title><video:description>Суперполезен видео урок по програмиране за езика Java, в който ще научиш за възможностите за справяне с някои видове грешки в програмата. Ще разбереш най-важните неща около „хвърляне“, „прихващане“ и обработка на изключения. Ще разгледаме и много примери, с които ще разбереш по-добре работата с грешки в Java. Пускай видеото, чакам те там!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14814</video:player_loc><video:view_count>210</video:view_count><video:tag>изключения</video:tag><video:tag> exceptions</video:tag><video:tag>  try - catch - finally</video:tag><video:tag> throw</video:tag><video:tag> throwс</video:tag><video:tag> оператор за обработване
на изключенията</video:tag><video:tag> проверка на коректността</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14815/obrabotka-na-izklyuchenia-v-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032023-Obrabotka-na-izklyuchenia-v-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обработка на изключения в C#</video:title><video:description>Суперполезен видео урок по програмиране за езика C#, в който ще научиш за възможностите за справяне с някои видове грешки в програмата. Ще научиш нещичко за оператора try-catch-finally – как се използва, как действа, кои са правилата му при програмиране. Ще тестваме различни ситуации при работа с оператора, за да ти стане още по-ясно. Да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14815</video:player_loc><video:view_count>488</video:view_count><video:tag>exceptions</video:tag><video:tag> try- catch-finally</video:tag><video:tag> прихващане на изключение</video:tag><video:tag> аритметични изключения</video:tag><video:tag> arithmetic exceptions</video:tag><video:tag> format exceptions</video:tag><video:tag> finally</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14816/matura-geografia-pp-2022-27-31-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032023-Matura-Geografia-vaprosi-27-31.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, география ПП 2022. 27. - 31. въпроси</video:title><video:description>Много ценен видео урок по география за 12. клас, в който заедно ще решим въпроси от 27. до 31. от матурата през 2022 година. Можеш ли да групираш държави според индекса на човешко развитие? А какво означава акронимът БРИКС? Познаваш ли организационно управленската структура на транснационалните корпорации? На тези въпроси ще отговорим във видео урока. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14816</video:player_loc><video:view_count>542</video:view_count><video:tag>ДЗИ по география и икономика</video:tag><video:tag> индекс за човешко развитие</video:tag><video:tag> нововъзникващи пазари</video:tag><video:tag> БРИКС</video:tag><video:tag> транснационални компании</video:tag><video:tag> търговски обмен</video:tag><video:tag> салдо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14817/matura-geografia-pp-2022-32-36-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10032023-Matura-Geografia-Vaprosi-32-36.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, география ПП 2022. 32. - 36. въпроси</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по география за 12. клас, в който ще отговорим на въпроси от 32. до 36. от матурата през 2022. Можеш ли да анализираш стълбчести и кръгови диаграми?  Знаеш ли коя е общата характеристика в географското положение на страните от Централна Азия? Заедно ще решим тези и още въпроси в този видео урок. Чакам те там!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14817</video:player_loc><video:view_count>495</video:view_count><video:tag>ДЗИ по география и икономика</video:tag><video:tag> географско положение</video:tag><video:tag> вътрешноконтинентални държави</video:tag><video:tag> райони за планиране в България</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14818/matura-biologia-pp-2022-32-35-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13032023-Biologia-32-35.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, биология ПП 2022. 32. -35. въпроси</video:title><video:description>Много ценен видео урок по биология за 12. клас! В него ще отговорим на въпроси от 32. до 35. от матурата по биология през 2022 година. Кои методи за изследване са подходящи за профилактични прегледи на заболявания? На какво се дължи загубата на зрение и пигментация при пещерния протей? Знаеш ли кои природни ресурси биха се изчерпали при неразумна експлоатация от човека? Ще отговорим на тези въпроси в този видео урок. Не губи време, чакам те там!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14818</video:player_loc><video:view_count>696</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> пещерен протей</video:tag><video:tag> природни ресурси</video:tag><video:tag> ядрено-магнитен резонанс</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14819/matura-biologia-pp-2022-21-23-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15032023-Matura-Biologia-21-23.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, биология ПП 2022. 21. - 23. въпроси</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по биология за 12. клас, в който ще отговорим на въпроси от 21. до 23 от матурата през 2022 година. Как се нарича сближаването на признаците в неродствени организми? Кой еволюционен фактор действа в случаите на природно бедствие, когато индивидите в популацията загиват случайно, а не избирателно? Ще намерим отговор на тези и други въпроси в този видео урок. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14819</video:player_loc><video:view_count>2382</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14820/matura-it-pp-2022-format</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032023-Matura-IT-Format.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, ИТ ПП 2022, Формат</video:title><video:description>Много важен видео урок за формата на матурата по информационни технологии. В него ще разбереш най-важното за изпита и начина, по който се провежда. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14820</video:player_loc><video:view_count>3957</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> ИТ</video:tag><video:tag> софтуер</video:tag><video:tag> формат на изпита</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14821/matura-it-pp-2022-1-5-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032023-Matura-IT-vaprosi-1-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, ИТ ПП 2022, 1. - 5. въпрос</video:title><video:description>Много ценен видео урок по информационни технологии за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 1. до 5. от матурата през 2022 година.  Знаеш ли как да работиш с функцията Count в Microsoft Excel? Познаваш ли разликите между моделите на данни? Как едно векторно изображение се превръща в растерно? На тези и още интересни въпроси ще отговорим в този видео урок. Чакам те там!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14821</video:player_loc><video:view_count>2846</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> ИТ</video:tag><video:tag> избираеми въпроси</video:tag><video:tag> бази от данни електронна таблица</video:tag><video:tag> векторна графика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14822/matura-it-pp-2022-6-10-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032023-Matura-IT-Vaprosi-6-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, ИТ ПП 2022, 6. - 10. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок по информационни технологии за 12. клас, в който ще отговорим на въпроси от 6. до 10. от матурата през 2022 година. Познаваш ли етапите при проектиране на мултимедийно приложение? Кой формат запазва най-добре качеството на аудио записите? Коя организация отговаря за стандарта за поддръжка на символите в уеб страниците? Отговорите на тези и още въпроси ще намериш в този видео урок. Не губи време, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14822</video:player_loc><video:view_count>1876</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> ИТ</video:tag><video:tag> избираеми въпроси</video:tag><video:tag> аудио и видео обработка</video:tag><video:tag> уеб дизайн</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14823/matura-it-pp-2022-11-15-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Matura-IT-Vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, ИТ ПП 2022, 11. - 15. въпрос</video:title><video:description>Суперценен видео урок по информационни технологии за 12. клас. В него ще отговорим на въпроси от 11. до 15. от матурата през 2022 година. Какво представлява функцията VLOOKUP в Microsoft Excel? Можеш ли да работиш в Pivot Table в Excel? С какъв елемент може да се оптимизира един сайт? На тези и още въпроси ще отговорим във видео урока. Да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Microsoft.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14823</video:player_loc><video:view_count>1733</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> ИТ</video:tag><video:tag> избираеми въпроси</video:tag><video:tag> свободен отговор</video:tag><video:tag> електронни таблици</video:tag><video:tag> VLOOKUP</video:tag><video:tag> Pivot Table</video:tag><video:tag> информационна система</video:tag><video:tag> защита</video:tag><video:tag> оптимизация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14824/matura-geografia-pp-2022-format-i-obshti-nasoki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032023-Geografia-Matura-Format.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, география ПП 2022, Формат и общи насоки</video:title><video:description>Супер важен видео урок по география и икономика за 12. клас, в който ще се запознаеш подробно с новия формат на матурата по география и икономика от 2022 година. Какви въпроси те очакват на зрелостния изпит? На колко модула е разделен? Колко време ще имаш, за да решиш задачите от всеки модул? Колко затворени задачи и колко задачи със свободен отговор има? Какво е важно да знаеш за въпроса, в който трябва да отговориш на геогграфски въпрос или да решиш географски казус? Как да се подготвиш за работата с графични изображения и картосхеми? Не губи вреама, а пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14824</video:player_loc><video:view_count>5665</video:view_count><video:tag>формат на изпит</video:tag><video:tag> задачи с кратък свободен отговор</video:tag><video:tag> задачи с разширен свободен отговор</video:tag><video:tag> географски казус</video:tag><video:tag> география</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14825/matura-it-pp-2022-16-20-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032023-Matura-i.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, ИТ ПП 2022, 16. - 20. въпрос</video:title><video:description>Много важен видео урок по информационни технологии за 12. клас, в който ще отговорим на въпроси от 16. до 20. от матурата през 2022 година. Кои са основните характеристики на видео картите? Какво представлява плагиатството? Какви са различните типове полета в бази данни? Заедно ще отговорим на тези и още интересни въпроси в този видео урок. Хайде, чакам те там!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14825</video:player_loc><video:view_count>1727</video:view_count><video:tag>ИТ</video:tag><video:tag> избираеми въпроси</video:tag><video:tag> свободен отговор</video:tag><video:tag> електронни таблици</video:tag><video:tag> бази от данни</video:tag><video:tag> видеокарти</video:tag><video:tag> политика за сигурност</video:tag><video:tag> плагиатство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14826/matura-it-pp-2022-21-25-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032023-Matura-IT-Vaprosi-21-25.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, ИТ ПП 2022, 21. - 25. въпрос</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по информационни технологии за 12. клас. Ще отговорим на въпроси от 21. до 25. въпрос от матурата през 2022 година. Знаеш ли каква е структурата на един URL адрес? Какви са основните функции на информационна система? Как се нарича тестът за вход с показване на трудно различими символи? Ще намериш отговорите на тези и още въпроси във видео урока. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14826</video:player_loc><video:view_count>660</video:view_count><video:tag>ИТ</video:tag><video:tag> обработка на звук</video:tag><video:tag> URL</video:tag><video:tag> функции</video:tag><video:tag> информационна система</video:tag><video:tag> стилизиране</video:tag><video:tag> уеб страница</video:tag><video:tag> HTML</video:tag><video:tag> CSS</video:tag><video:tag> CMS</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> Captcha</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14827/matura-matematika-pp-2022-12-15-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14032023-Matura-Mat-Vaprosi-12-15.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, математика ПП 2022, 12. - 15. задача</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 12. клас! В него заедно ще решим задачи от 12. до 15. от матурата през 2022 година. Знаеш ли как да намериш координатите на инфлексна точка? Можеш ли да пресметнеш втора производна на функция? Тези и още задачи ще решим в този видео урок. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14827</video:player_loc><video:view_count>2424</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> асимптома</video:tag><video:tag> инфлексна точка</video:tag><video:tag> втора производна на функция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14828/sravnenie-mezhdu-tsiklichni-algoritmichni-konstruktsii-java-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14122023-Sravnenie-mezhdu-tsiklichni-algoritimichni-konstuktsii-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнение между циклични алгоритмични конструкции. Java</video:title><video:description>Много важен видео урок по програмиране за езика Java, в който ще научиш за сравнението на циклични конструкции.
Ще си припомниш съществени неща за всеки от видовете цикли. Ще разбереш каква е разликата между цикличните конструкции. Ще научиш как да прецениш кой цикъл кога можеш да използваш. Ще отговорим на тези въпроси, както и ще решим една практическа задача. Не губи време, пускай видео урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14828</video:player_loc><video:view_count>229</video:view_count><video:tag>цикъл</video:tag><video:tag> цикъл управляван от брояч</video:tag><video:tag> for цикъл</video:tag><video:tag> итерация</video:tag><video:tag> итератор</video:tag><video:tag> променлива брояч</video:tag><video:tag> while loop</video:tag><video:tag> do while loop</video:tag><video:tag> pre-test loop</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14829/matura-geografia-pp-2022-1-5-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032023-Geografia-Matura-1-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, география ПП 2022, 1. - 5. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок по география за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 1. до 5. от матурата през 2022 година. Ще намерим отговори на въпросите свързани с рециклирането, устойчивото развитие, трансгранично замърсяване, геополитически модели са дадени и теоретичните обосновки. Във видеото ще видиш как да анализираш данни в диаграма и да стигнеш до извода каква демографска ситуация, илюстрира тя. Всичко това ще разбереш само след като изгледаш видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14829</video:player_loc><video:view_count>4347</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> стойчиво развитие</video:tag><video:tag> трансгранично замърсяване</video:tag><video:tag> геополитически модели</video:tag><video:tag>  демографска криза</video:tag><video:tag> демографска стагнация</video:tag><video:tag> индустриални страни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14830/matura-geografia-pp-2022-6-10-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032023-Geografia-vaprosi-6-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, география ПП 2022, 6. - 10. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок по география за 12. клас, в който ще заедно ще решим въпроси от 6. до 10. от матурата по география през 2022 година. Ще отговорим на въпросите, свързани с интеграцията, групата на новите индустриални държави и геодемографските процеси в подрегион Южна Европа са дадени теоретиченти обосновки. Ще намериш и модели на разсъждение при анализиране на географска информация, представена в графичен вид. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14830</video:player_loc><video:view_count>2964</video:view_count><video:tag>ДЗИ география и икономика</video:tag><video:tag> брутен вътрешен продукт</video:tag><video:tag> интеграция</video:tag><video:tag> нови индустриални страни</video:tag><video:tag> подрегион Южна Европа</video:tag><video:tag> регион Азия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14831/matura-ae-b2-pp-2022-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032023-Matura-AE-B2-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, АЕ B2 ПП 2022. Част 4</video:title><video:description>Много полезен видео урок по английски език. В него заедно ще отговорим на въпроси от 21. до 25. от матурата за ниво B2 през 2022 година. Ще изслушаме текст за слушане с разбиране, посветен на две легенди за Белоградчишките скали и ще отговорим на въпросите, свързани с него. Не губи време, а пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14831</video:player_loc><video:view_count>430</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> английски език B2</video:tag><video:tag> Belogradchik Rocks</video:tag><video:tag> Magura Cave</video:tag><video:tag> listening</video:tag><video:tag> слушане с разбиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14832/matura-ae-b2-pp-2022-chast-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032023-Matura-AE-V2-Chast-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, АЕ B2 ПП 2022. Част 5</video:title><video:description>Супер ценен видео урок по английски език. В него ще отговорим на въпроси от 26. до 36. от матурата за ниво B2 през 2022 година. Въпросите са от частта на изпита за четене с разбиране. В единия от двата текста се разказва за японската чаена церемония, а другият е откъс от романа „Приключенията на Хъкълбери Фин“ на Марк Твен. Заедно ще отговорим на въпросите, свързани с тях. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14832</video:player_loc><video:view_count>482</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> английски език B2</video:tag><video:tag> четене с разбиране</video:tag><video:tag> reading comprehension</video:tag><video:tag> Japanese tea ceremony</video:tag><video:tag> Mark Twain</video:tag><video:tag> Adventures of Huckleberry Finn</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14833/matura-himia-pp-2022-zadacha-33-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032023-Himia-zadacha-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. Задача 33. Част 3</video:title><video:description>Супер ценен урок по химия, в който ще решим задача 33, част 3 от матурата от 2022 година. Ще си припомниш как се определя калоричност на горива и как може по енталпията на изгаряне на хидразин и диметилхидразин да определиш кое от двете горива е по-калорично. Справяш ли се с изразяването на реакция на горене с термохимично равенство? А можеш ли да използваш следствието от закона на Хес за пресмятане на промяната на стандартната енталпия на химична реакция? Умееш ли да привеждаш енталпията на изгаряне на гориво в мерна единица kJ/g ? Не губи време, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14833</video:player_loc><video:view_count>329</video:view_count><video:tag>хидразин</video:tag><video:tag> диметилхидразин</video:tag><video:tag> ракетно гориво</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> екзотермична реакция</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> енталпия</video:tag><video:tag> калоричност</video:tag><video:tag> kJ/g</video:tag><video:tag> закон на Хес</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14834/matura-himia-pp-2022-zadacha-34-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032023-Himia-zadacha-34-chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, химия ПП 2022. Задача 34. Част 4</video:title><video:description>Много важен урок по химия за 12. клас, в който ще решим задача 34, част 4 от матурата през 2022 година!  Знаеш ли кои разтвори са изотонични? А как, ако знаеш, че 5% воден разтвор на глюкоза и 0,9% воден разтвор на NaCl (физиологичен разтвор) са изотонични разтвори, можеш да пресметнеш изотоничния коефициент на натриевия хлорид. Как се пресмята осмотично налягане на неелектролит? И в каква мерна единица е? Ще намериш отговорите в този видео урок. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14834</video:player_loc><video:view_count>613</video:view_count><video:tag>5% разтвор на глюкоза</video:tag><video:tag> 0</video:tag><video:tag>9% разтвор на NaCl</video:tag><video:tag> изотонични разтвори</video:tag><video:tag> изотоничен коефициент</video:tag><video:tag> на NaCl</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14835/sravnenie-mezhdu-tsiklichni-operatori-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032023-Tsiklichni-operatori-sravnenie-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнение между циклични оператори. C#</video:title><video:description>Суперценен видео урок по програмиране за езикa C#, в който ще научиш кой цикъл кога да използваш. Знаеш ли кой е операторът за прекъсване на текущата итерация на цикъла и кой за прекъсване на цикличния оператор? А знаеш ли кога да използваш циклите for, while и do-while? Ще отговорим на тези въпроси с помощта на интересни примери и задачи. Не губи време, да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14835</video:player_loc><video:view_count>480</video:view_count><video:tag>while</video:tag><video:tag> do while</video:tag><video:tag> continue</video:tag><video:tag> break</video:tag><video:tag> променлива в условие на цикъл</video:tag><video:tag> изменение на променлива в условие на цикъл</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14836/tsiklichni-konstruktsii-zadachi-vtora-chast-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032023-Tsiklichni-konstruktsii-zadachi-1-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Циклични конструкции. Задачи. Втора част. C#</video:title><video:description>Много полезен видео урок по програмиране за езика C#. В него ще съставим конзолно приложение, което при въвеждане на генерирано число, пресмята и отпечатва код за достъп. Ще научиш и три варианта за решение на задачата. Не губи време, а пускай видео урока. Чакам те там!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14836</video:player_loc><video:view_count>383</video:view_count><video:tag>проверка за коректност на входни данни</video:tag><video:tag> итератор</video:tag><video:tag> for</video:tag><video:tag> while</video:tag><video:tag> do while</video:tag><video:tag> задача за генериране</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14837/tsiklichni-konstruktsii-zadachi-treta-chast-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032023-Tsiklichni-konstruktsii-zadachi-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Циклични конструкции. Задачи. Трета част. C#</video:title><video:description>Суперценен видео урок по програмиране за езика C#. В него ще разглеждаш променлива от тип string като последователност от символи. Ще научиш това с помощта на полезни примери и задачи. Да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14837</video:player_loc><video:view_count>342</video:view_count><video:tag>празен стринг</video:tag><video:tag> String</video:tag><video:tag> char</video:tag><video:tag> дължина на стринг</video:tag><video:tag> String.Length</video:tag><video:tag> задача с char</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14838/vlozheni-tsikli-java-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032023-Vlozheni-tsikli-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вложени цикли. Java</video:title><video:description>Много ценен видео урок по програмиране за езика Java, в който ще се запознаеш с вложените циклични конструкции. Ще разбереш всичко за правилата и нивата на влагане. Очакват те и операторите break и continue. Всичко ново ще отиграем с една интересна задача. Не губи време, а пускай видео урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14838</video:player_loc><video:view_count>226</video:view_count><video:tag>вложени цикли</video:tag><video:tag> break</video:tag><video:tag> continue</video:tag><video:tag> прекъсване на цикъл</video:tag><video:tag> for</video:tag><video:tag> while</video:tag><video:tag> do-while</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14839/deloto-na-kiril-i-metodiy-i-tehnite-uchenitsi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032023-Deloto-na-Kiril-i-Metodii-Correct.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Делото на Кирил и Методий и техните ученици</video:title><video:description>Много полезен видео урок по Човекът и обществото за 3. клас. В него ще разбереш повече за създаването на славянската азбука от братята Кирил и Методий. Знаеш ли през коя година е създадена глаголицата? А кога учениците на братята са посрещнати с почести от Княз Борис I? В този видео урок ще научиш отговорите на тези въпроси, както и много интересни факти за Кирил и Методий и техните ученици. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14839</video:player_loc><video:view_count>11194</video:view_count><video:tag>Кирил и Методий</video:tag><video:tag> азбука</video:tag><video:tag> глаголица</video:tag><video:tag> Княз Борис I</video:tag><video:tag> Св. Климент Охридски</video:tag><video:tag> славянска писменост</video:tag><video:tag> Великоморавия</video:tag><video:tag> Охрид</video:tag><video:tag> Плиска</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14840/matura-biologia-pp-2022-29-31-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032023-Biologia-Matura-29-31-vapros.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, биология ПП 2022. 29. - 31. въпрос</video:title><video:description>Много ценен видео урок по биология за 12. клас. В него заедно ще отговорим на въпроси от 29. до 31. от матурата през 2022 година. Знаеш ли кои са причините за антибиотичната резистентност? Кои са автозомните рецесивни заболявания при човека? А знаеш ли какво представлява модификационната изменчивост? Ще отговорим на тези интересни въпроси във видео урока. Не губи време, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14840</video:player_loc><video:view_count>663</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> биология профилирана подготовка</video:tag><video:tag> антибиотична резистентност</video:tag><video:tag> модификационна изменчивост</video:tag><video:tag> рецесивно заболяване</video:tag><video:tag> автозомни заболявания</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14841/vtoro-balgarsko-tsarstvo-tsar-kaloian-i-tsar-ivan-asen-vtori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21032023-Vtoro-balgarsko-tsarstvo-Tsar-Kaloian.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Второ българско царство. Цар Калоян и цар Иван Асен Втори</video:title><video:description>Много интересен видео урок по Човекът и обществото за 3. клас. В него ще научиш повече за владетелите на Второто българско царство цар Петър, цар Калоян и цар Иван Асен II. Знаеш ли кога се е състоял Четвъртият кръстоносен поход? Защо се е състояла битката при Одрин? Кой е първият български владетел, който започнал да сече златни монети? Ще намериш отговорите на тези и още много въпроси в този видео урок. Чакам те там!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14841</video:player_loc><video:view_count>10571</video:view_count><video:tag>Асен и Петър</video:tag><video:tag> Цар Калоян</video:tag><video:tag> Цар Петър</video:tag><video:tag> папа</video:tag><video:tag> кръстоносци</video:tag><video:tag> Константинопол</video:tag><video:tag> Четвърти кръстоносен поход</video:tag><video:tag> Балдуиновата кула</video:tag><video:tag> цар Иван Асен II</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14842/matura-biologia-pp-2022-41-43-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17032023-Matura-PP-Bio-may-2022-Vaprosi-41---43.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, биология ПП 2022. 41. - 43. въпрос</video:title><video:description>Супер ценен урок по биология за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 41. до 43. от матурата през 2022 година. Знаеш ли кои са отделителните органи на насекомите? Познаваш ли двата основни механизма на регулация в животинския организъм? А знаеш ли кои тъкани изпълняват опорна функция и кои метаболитна функция в растителния или животинския организъм? Ще научиш отговорите на всички тези въпроси във видео урока. Не губи време, чакам те там!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14842</video:player_loc><video:view_count>626</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> профилирана подготовка по биология</video:tag><video:tag> бъбреци</video:tag><video:tag> метанефридии</video:tag><video:tag>  протонефридии</video:tag><video:tag> Малпигиеви тръбици</video:tag><video:tag> тъкани с опорна функция</video:tag><video:tag> метаболитна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14843/vaprosi-1-3-stroezh-na-atoma-i-periodichna-sistema-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23032023-Stroezh-na-atoma-Otvoreni-vap.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 1. - 3. Строеж на атома и Периодична система. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 1-3 от раздел Строеж на атома и периодична система от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснено е какви стойности заемат орбиталното и магнитно квантово число при n=3. Посочен е броят на електронните подслоеве и атомните орбитали. Изказани са принципът на Паули и правилото на Хунд и са дадени примери къде са спазени в конфигурациите на атоми с два електронни слоя. Показано е основно и възбудено състояние за два атома и е обяснено какво е значението на възбуденото състояние.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14843</video:player_loc><video:view_count>338</video:view_count><video:tag>периодична система</video:tag><video:tag> квантови числа</video:tag><video:tag> брой</video:tag><video:tag> орбитали</video:tag><video:tag> подслоеве</video:tag><video:tag> правило Хунд</video:tag><video:tag> принцип Паули</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> спазване</video:tag><video:tag> втори електронен слой</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14844/vaprosi-4-5-stroezh-na-atoma-i-periodichna-sistema-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23032023-Stroezh-na-atoma-vaprosi-4-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 4. - 5. Строеж на атома и Периодична система. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 4-5 от раздел Строеж на атома и периодична система от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представени са енергетичните диаграми на елементите кислород и сяра и е обяснено защо сярата проявява променлива валентност, а кислородът не проявява такава. Показано е кой е елементът с пореден номер Z=20 и е изразена електронната конфигурация на външния му електронен слой. На база мястото на елемента н Периодичната система (таблица) е определен химичния характер на елемента.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14844</video:player_loc><video:view_count>184</video:view_count><video:tag>кислород</video:tag><video:tag> сяра</video:tag><video:tag> електронна конфигурация</video:tag><video:tag> основно</video:tag><video:tag> валентност</video:tag><video:tag> химичен елемент</video:tag><video:tag> Z=20</video:tag><video:tag> химичен характер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14845/vaprosi-6-8-stroezh-na-atoma-i-periodichna-sistema-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23032023-Stroezh-na-atoma-vaprosi-6-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 6. - 8. Строеж на атома и Периодична система. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 6-8 от раздел Строеж на атома и периодична система от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показана и обяснена е промяната в химичния характер на елементите от II период на периодичната система. Същото е направено и за химичните елементи от VIIA група. Обяснено е защо химичните елементи в главните групи имат подобни свойства и е илюстрирано с примери.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14845</video:player_loc><video:view_count>189</video:view_count><video:tag>строеж на атома</video:tag><video:tag> периодична система</video:tag><video:tag> химични елементи</video:tag><video:tag> 2  период</video:tag><video:tag> VIIA група</video:tag><video:tag> сходни</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> в главните групи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14846/vaprosi-9-10-stroezh-na-atoma-i-periodichna-sistema-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23032023-Stroezh-na-atoma-vapros-9-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 9. - 10. Строеж на атома и Периодична система. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 9-10 от раздел Строеж на атома и периодична система от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представена е електронната конфигурация на елемента хлор чрез електронна формула и енергетична диаграма. Обяснено е защо хлорът проявява променлива валентност. Открит е елемента с 3 електронни слоя в електронната обвивка, който участва в VIIA група на периодичната система. Записана е електронната му конфигурация с енергетична диаграма и електронна формула и е предвиден химичният му характер.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14846</video:player_loc><video:view_count>159</video:view_count><video:tag>електронна конфигурация</video:tag><video:tag> енергетична диаграма</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> валентност</video:tag><video:tag> елемент</video:tag><video:tag> VIIA група</video:tag><video:tag> 3 електронни слоя</video:tag><video:tag> химичен характер</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14847/vaprosi-1-2-himichna-vrazka-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23032023-Himichna-vruzka-vuprosi-1-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 1. - 2. Химична връзка. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 1-2 от раздел Химична връзка от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснени са представите на Люис за образуване на ковалентна връзка и са дадени примери за образуване на полярна и неполярна ковалентна връзка. Представено е образуването на σ-връзка и π-връзка и са дадени примери.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14847</video:player_loc><video:view_count>148</video:view_count><video:tag>Люис</video:tag><video:tag> ковалентна връзка</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> полярна</video:tag><video:tag> неполярна</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> σ-връзка</video:tag><video:tag> π-връзка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14848/vaprosi-3-5-himichna-vrazka-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23032023-Himichna-vruzka-vuprosi-3-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 3. - 5. Химична връзка. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 3-5 от раздел Химична връзка от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснен е донорно-акцепторния механизъм за образуване на ковалентна връзка и са дадени примери. Ковалентната връзка е характеризирана като полярна и неполярна, проста и сложна и локализирана и делокализирана. Обяснено е кога два атома се свързват с йонна химична връзка и са дадени примери.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14848</video:player_loc><video:view_count>143</video:view_count><video:tag>ковалентна връзка</video:tag><video:tag> донорно-акцепторна</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> полярна</video:tag><video:tag> неполярна</video:tag><video:tag> проста</video:tag><video:tag> сложна</video:tag><video:tag> локализирана</video:tag><video:tag> зелокализирана</video:tag><video:tag> йонна химична връзка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14849/vaprosi-6-7-himichna-vrazka-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23032023-Himichna-vruzka-otvoreni-6-7.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 6. - 7. Химична връзка. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 6-7 от раздел Химична връзка от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснено е при какви условия се образува водородна връзка. Дадени са примери за междумолекулна и вътрешномолекулна водородна връзка. Представен е начина на образуване на химичните връзки в молекулата на СО2 и е обяснено хибридното състояние на въглеродния атом. Обяснено е защо молекулата на СО2 е неполярна.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14849</video:player_loc><video:view_count>146</video:view_count><video:tag>водородна връзка</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> молекула СО2</video:tag><video:tag> полярна</video:tag><video:tag> вид хибридизация</video:tag><video:tag> неполярна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14850/vaprosi-8-9-himichna-vrazka-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23032023-Himichna-vruzka-otvoreni-8-9.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 8. - 9. Химична връзка. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 8-9 от раздел Химична връзка от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представен е строежа на молекулите на водата и амоняка, обяснен е начина на образуване на химичните връзки и вида на хибридизацията на централните атоми. За водната молекула е обяснено защо е полярна.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14850</video:player_loc><video:view_count>143</video:view_count><video:tag>химични връзки</video:tag><video:tag> молекулата на водата</video:tag><video:tag> молекула на амоняка</video:tag><video:tag> хибридно състояние</video:tag><video:tag> централен атом</video:tag><video:tag> пространствен строеж</video:tag><video:tag> полярност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14851/vaprosi-10-12-himichna-vrazka-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23032023-Himichna-vruzka-otvoreni-10-12.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 10. - 12. Химична връзка. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 10-12 от раздел Химична връзка от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснено е кога една молекула е полярна и кога неполярна, ако в нея химичните връзка са ковалентни полярни. Дадени са  примери. Дефинирано е понятието електроотрицателност и е обяснено кога два атома образуват йонна и кога ковалентна полярна химична връзка. Определен е вида на химичните връзки в съединенията C2H6, H2O и NaCl и е дадено определение за всеки от видовете връзки.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14851</video:player_loc><video:view_count>169</video:view_count><video:tag>полярна</video:tag><video:tag> неполярна</video:tag><video:tag> молекула</video:tag><video:tag> ковалентна</video:tag><video:tag> електроотрицателност</video:tag><video:tag> йонна</video:tag><video:tag> вид на</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> C2H6</video:tag><video:tag> NaCl</video:tag><video:tag> H2O</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14852/mnogoobrazie-i-solidarnost</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24032023-Mnogoobrazie-i-Solidarnost.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Многообразие и солидарност</video:title><video:description>Много ценен видео урок, в който ще научиш повече за многообразието в обществото и нуждата от солидарност. Знаеш ли какво представлява дискриминацията? А какво означават понятията „реч на омразата&amp;quot; и сегрегация? Ще научиш защо е важно да елиминираме тези социални проблеми и как доброволчеството ни помага да постигнем това. Хайде, пускай видео урока и сподели с познати и приятели тази важна тема.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14852</video:player_loc><video:view_count>1281</video:view_count><video:tag>доброволчество</video:tag><video:tag> мноогобразие</video:tag><video:tag> солидарност</video:tag><video:tag> етнос</video:tag><video:tag> малцинства</video:tag><video:tag> раса</video:tag><video:tag> дискриминация</video:tag><video:tag> ксенофобия</video:tag><video:tag> расизъм</video:tag><video:tag> сегрегация</video:tag><video:tag> реч на омразата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14853/vaprosi-1-2-himichni-elementi-i-saedinenia-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23032023-Himichni-Elementi-1-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 1. - 2. Химични елементи и съединения. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 1-2 от раздел Химични елементи и съединенията им от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразена е електролитната дисоциация на различни видове соли - проста, хидроген, двойна и комплексна и са дадени необходимите обяснения. Предложени са примери за соли на калия - проста, двойна, комплексна и хидрогенсол и е изразена електролитната им дисоциация.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14853</video:player_loc><video:view_count>190</video:view_count><video:tag>електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> комплексна</video:tag><video:tag> хидроген</video:tag><video:tag> соли на калия</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> химични елементи</video:tag><video:tag> кандидат-студенти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14854/vaprosi-3-4-himichni-elementi-i-saedinenia-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/190224-Vh-Nh-3-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 3. - 4. Химични елементи и съединения. Неорганична химия. 2024 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 3-4 от раздел Химични елементи и съединенията им от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразени са уравнения за примери на взаимодействие на два оксида, два хидроксида, две соли, метал и сол и сол и киселина. Обяснено е кога е възможно взаимодествието между посочените двойки вещества.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14854</video:player_loc><video:view_count>196</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> химични елементи</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> 3-4</video:tag><video:tag> кога</video:tag><video:tag> е възможно</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> на два оксида</video:tag><video:tag> два хидроксида</video:tag><video:tag> две соли</video:tag><video:tag> кис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14855/vaprosi-5-6-himichni-elementi-i-saedinenia-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23032023-Himichni-elementi-5-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 5. - 6. Химични елементи и съединения. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 5-6 от раздел Химични елементи и съединенията им от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразени са уравнения за примери на взаимодействие на два хидроксида, две соли и сол и киселина. Обяснено е кога е възможно взаимодествието между посочените двойки вещества. Дадени са примери за окислително-редукционни процеси с участието на метал, киселина, основа и сол.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14855</video:player_loc><video:view_count>139</video:view_count><video:tag>химични елементи</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> окислително-редукционен процес</video:tag><video:tag> кога</video:tag><video:tag> е възможно</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> два хидроксида</video:tag><video:tag> две соли</video:tag><video:tag> киселина и сол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14856/vaprosi-7-8-himichni-elementi-i-saedinenia-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23032023-Himichni-elementi-7-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 7. - 8. Химични елементи и съединения. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 7-8 от раздел Химични елементи и съединенията им от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразени са уравнения за примери на ЙОР с участието на киселина, основа и сол. Обяснено е защо протичат тези реакции. Представен е строежа на оксокиселините на хлора и е обяснено на какво се дължи киселиннито им действие и как се променя то.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14856</video:player_loc><video:view_count>135</video:view_count><video:tag>химични елементи</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> 7-8</video:tag><video:tag> дайте</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> за  ЙОР</video:tag><video:tag> с участие на</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> основа</video:tag><video:tag> сол. обяснете</video:tag><video:tag> силата</video:tag><video:tag> на оксокиселини</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14857/vaprosi-9-11-himichni-elementi-i-saedinenia-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23032023-Himichni-elementi-9-11.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 9. - 11. Химични елементи и съединения. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 9-11 от раздел Химични елементи и съединенията им от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснено е как се променят окислителните свойства на елементите от VIA група на ПТ с промяна на атомните им свойства. За оксидите CaO, CO2, K2O, SO3 и CO е посочено и обяснено кои взаимодействат: а) само с киселини; б) само с основи; в) нито с киселини, нито с основи. За възможните реакции са записани уравнения. От амоняк е получена азотна киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14857</video:player_loc><video:view_count>230</video:view_count><video:tag>окислителни</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> елементи</video:tag><video:tag> VIA група</video:tag><video:tag> окислителни</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> кои оксиди</video:tag><video:tag> K2O</video:tag><video:tag> CaO</video:tag><video:tag> SO3</video:tag><video:tag> CO2</video:tag><video:tag> CO</video:tag><video:tag> азотна киселина</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14858/vaprosi-12-15-himichni-elementi-i-saedinenia-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/23032023-hIMIC.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 12. - 15. Химични елементи и съединения. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 12-15 от раздел Химични елементи и съединенията им от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснено е кои от металите Cu, Zn, Ca, Fe, Ag имат хидроксиди с формула E(OH)2. Представен е начин за получаване на възможните хидроксиди. За един от хидроксидите са записани две ЙОР. Дадено е определение за окислител и редуктор и са определени редуктора и окислителя в процесите: а) N2 + 3H2 --&gt; 2NH3; б) 2Na + H2 --&gt; 2NaH; в) H2 + F2 --&gt; 2HF; г) 2H2 + O2 --&gt; 2H2O.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14858</video:player_loc><video:view_count>191</video:view_count><video:tag>Е(ОН)2</video:tag><video:tag> Cu</video:tag><video:tag> Ag</video:tag><video:tag> Zn</video:tag><video:tag> Fe</video:tag><video:tag> Ca</video:tag><video:tag> идроксидите</video:tag><video:tag> ЙОР</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> редуктор</video:tag><video:tag> преход на електрони</video:tag><video:tag> хлорен атом</video:tag><video:tag> окислител</video:tag><video:tag> азотен атом</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14859/vaprosi-1-2-termohimia-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/27032023-Termohimiya-Otvoreni-1-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 1. - 2. Термохимия. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 1-2 от раздел Термохимия от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дефинирани са понятията ендотермична и екзотермична реакция и са дадени примери. Показана е енергетичната диаграма за двата вида процеси. Дефинирано е понятието топлинен ефект и е означен на енергетичните диаграми. Обяснено е кой от продуктите е по-стабилен от изходните вещества. За реакциите C + 1/2O2 --&gt; CO +Q и H2 + I2 --&gt; 2HI -Q2 е направена класификация като екзо- и ендотермична реакция.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14859</video:player_loc><video:view_count>148</video:view_count><video:tag>термохимия</video:tag><video:tag> топлинен ефект</video:tag><video:tag> ендотермични</video:tag><video:tag> екзотермични</video:tag><video:tag> енергетична диаграма</video:tag><video:tag> C + 1/2O2 --&gt; CO +Q</video:tag><video:tag> H2 + I2 --&gt; 2HI -Q2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14860/vaprosi-3-5-termohimia-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/27032023-Termohimiya-Otvoreni-3-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 3. - 5. Термохимия. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 3-5  от раздел Термохимия от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дефинирани са Законът на Хес и следствието от него е приложена за изчиславяне на топлинния ефект на реакцията 3H2 + N2 --&gt; 2NH3 + Q. За реакцията CH4 + 2O2 --&gt; CO2 + 2H2O + Q e показано как чрез следствието от закона на Хес се изчислява топлината на образуване на метана. Дефинирани са понятията топлина на образуване и топлина на изгаряне и е изразено термохимично равенство за стандартната топлина на образуване на СО.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14860</video:player_loc><video:view_count>202</video:view_count><video:tag>топлинен ефект</video:tag><video:tag> закон на Хес</video:tag><video:tag> 3H2 + N2 --&gt; 2NH3 + Q</video:tag><video:tag> топлина на изгаряне</video:tag><video:tag> въглероден оксид</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> CH4 + 2O2 --&gt; CO2 + 2H2O + Q</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14861/vaprosi-6-7-termohimia-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/27032023-Termohimiya-Otvoreni-6-7.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 6- 7. Термохимия. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 6-7  от раздел Термохимия от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Записано е термохимично равенство за окисление на серен диоксид до серен триоксид. Съставена е енергетична диаграма за процеса, означен е топлинният ефект и е обяснено от какво зависи. Представен е пример за горене на въглерод на етапи и е показано как чрез закона на Хес се изчислява топлинният ефект на горене на въглерода до въглероден оксид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14861</video:player_loc><video:view_count>165</video:view_count><video:tag>термохимия</video:tag><video:tag> термохимично равенство</video:tag><video:tag> окисление </video:tag><video:tag> на SO2</video:tag><video:tag> SO3</video:tag><video:tag> енергетична диаграма</video:tag><video:tag> топлинен ефект</video:tag><video:tag> горене на въглерод</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> СО</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14862/zadachi-s-uslovni-operatori-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032023-Zadachi-s-uslovni-operatori-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи с условни оператори. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за езика C# ще се сблъскаш с две основни задачи с важно практическо приложение. Как да съставиш конзолно приложение, което да сортира три числа във възходящ ред? А приложение, което да пресмята корена на уравнение? Ще затвърдиш знанията си и ще се справиш с тези задачи стъпка по стъпка.  За първата задача ще научиш и алтернативно решение, а за втората – много аналитично и с много възможности. Не се бави, а пускай видео урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14862</video:player_loc><video:view_count>754</video:view_count><video:tag>задачи за условен оператор</video:tag><video:tag> сортиране на три числа</video:tag><video:tag> възходящ ред</video:tag><video:tag> низходящ ред</video:tag><video:tag> програмиране на линейно уравнение</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14863/zadachi-s-uslovni-operatori-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032023-Uslovni-operatori-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи с условни оператори. Java</video:title><video:description>Много полезен видео урок по програмиране за езика Java, с който ще затвърдиш знанията си за условните оператори. Ще видиш реализация на цели две задачи. Как да съставиш конзолно приложение, което определя дали дадено число е цяло или дробно? Кои форми на условен оператор да използваш и как да построиш логиката на решението? Отговорите ще разбереш тoчно в този видео урок. Няма време за губене, пускай урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14863</video:player_loc><video:view_count>247</video:view_count><video:tag>условен оператор</video:tag><video:tag> if</video:tag><video:tag> if-else</video:tag><video:tag> булево условие</video:tag><video:tag> true - false</video:tag><video:tag>блокуване</video:tag><video:tag> 
блок-оператор</video:tag><video:tag> съставен оператор</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14864/vlozheni-uslovni-operatori-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032023-Vlojeni-uslovni-operatori-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вложени условни оператори. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за езика Java ще се запознаеш с вложените условни оператори. Кои са правилата за влагане, къде най-често се допускат грешки и за какво да внимаваш – все въпроси, на които ще получиш отговор тук.
Ще си припомниш и затвърдиш знанията си за пълна и кратка форма на условен оператор. Ще научиш и как да съставиш конзолно приложение, което пресмята минималното от три произволни цели числа и го отпечатва на екран.
Пускай видеото и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14864</video:player_loc><video:view_count>243</video:view_count><video:tag>вложени условни оператори</video:tag><video:tag> if</video:tag><video:tag> if-else</video:tag><video:tag> алтернатива</video:tag><video:tag> булево условие</video:tag><video:tag> true - false</video:tag><video:tag> блокуване</video:tag><video:tag> блок-оператор</video:tag><video:tag> съставен оператор</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14865/vlozheni-uslovni-operatori-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032023-Vlojeni-uslovni-operatori-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вложени условни оператори. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за езика C# ще научиш кои правила да спазваш и как да пишеш ефективни решения, за да не изпадаш в проблемни ситуации с вложените условни оператори. Ще ти покажа и реална ситуация, с която може да се „сблъскаш“ в живота. Знаеш ли какво е „корнхол“? А как да го включиш в следващото си парти? Само ще ти подскажа, че е свързано с уцелване и точкуване. Пускай видеото, чакам те там!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14865</video:player_loc><video:view_count>579</video:view_count><video:tag>вложен условен оператор</video:tag><video:tag> правила при влагане на условни оператори</video:tag><video:tag> блокуване</video:tag><video:tag> ниво на влагане</video:tag><video:tag> допустимо влагане на условни оператори</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14866/operator-za-izbor-na-varianti-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032023-Operator-za-izbor-na-varianti-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оператор за избор на варианти. Java</video:title><video:description>Суперполезен видео урок по програмиране за езика Java, в който ще разбереш как операторът за многовариантен избор улеснява проверките на една и съща променлива и предотвратява допускането на грешки. Знаеш ли как при въвеждане на число от 1 до 7 да се отбелязва на кой ден от седмицата отговаря то? Това и още полезни неща ще научиш днес. Пускай видео урока и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse и Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14866</video:player_loc><video:view_count>192</video:view_count><video:tag>switch</video:tag><video:tag> switch case</video:tag><video:tag> избор на варианти</video:tag><video:tag> оператор за многовариантен избор</video:tag><video:tag> селектор</video:tag><video:tag> break</video:tag><video:tag> default</video:tag><video:tag> стойност при несъвпадане</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14867/operator-za-izbor-na-varianti-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032023-Operator-za-izbor-na-varianti-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оператор за избор на варианти. C#</video:title><video:description>Суперполезен видео урок по програмиране за езика C#, в който ще разбереш как операторът за многовариантен избор улеснява проверките на една и съща променлива и предотвратява допускането на грешки. Знаеш ли как при въвеждане на число от 1 до 7 да се отбелязва на кой ден от седмицата отговаря то? Това и още полезни неща ще научиш днес. Пускай видео урока и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse и Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14867</video:player_loc><video:view_count>515</video:view_count><video:tag>switch</video:tag><video:tag> switch case</video:tag><video:tag> избор на варианти</video:tag><video:tag> оператор за многовариантен избор</video:tag><video:tag> селектор</video:tag><video:tag> break</video:tag><video:tag> default</video:tag><video:tag> стойност при несъвпадане</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14868/tsikal-upravliavan-ot-uslovie-java-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/27032023-Cikul-upravlqvan-ot-uslovie-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цикъл, управляван от условие. Java</video:title><video:description>Много важен видео урок по програмиране за езика Java, в който ще се запознаеш с цели два оператора за цикъл, които ще ти влязат в употреба при решаването на задачи. Какво представлява синтаксисът на while и do-while циклите? Коя е най-важната ралика между тях? Какво е итерация? Това и още много полезни неща ще научиш в този видео урок, да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14868</video:player_loc><video:view_count>250</video:view_count><video:tag>цикъл управляван от условие</video:tag><video:tag> цикъл с предусловие</video:tag><video:tag> while loop</video:tag><video:tag> do while loop</video:tag><video:tag> pre-test loop</video:tag><video:tag> post-test loop</video:tag><video:tag> булево условие</video:tag><video:tag> блок-оператор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14869/matura-biologia-pp-2022-39-40-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032023-Matura-Bio-39-40.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, биология ПП 2022. 39. - 40. въпроси</video:title><video:description>Много полезен урок по биология за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 39. до 40. от матурата през 2022 година. При лечение на кои заболявания за използват клонирани клетки? Познаваш ли етапа на стареене в постембрионалното развитие? Заедно ще разберем отговорите на тези въпроси. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14869</video:player_loc><video:view_count>644</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> профилирана подготовка по биология</video:tag><video:tag> клониране</video:tag><video:tag> клонирани клетки</video:tag><video:tag> генотип</video:tag><video:tag> етап на стареене</video:tag><video:tag> соматична клетка</video:tag><video:tag> безполово размножаване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14870/matura-biologia-pp-2022-44-45-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032023-Matura-Bio-44-45.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, биология ПП 2022. 44. - 45. въпроси</video:title><video:description>Много ценен видео урок по биология за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 44. до 45. от матурата през 2022 година. Знаеш ли как се поддържат оптимални стойности на глюкозата преди храненето? А знаеш  ли кaк се променя концентрацията на инсулина първия час след приемането на храната? Можеш ли да анализираш схема, описваща взаимодействието на алелите на два гена? Заедно ще отговорим на тези въпроси във видео урока, Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14870</video:player_loc><video:view_count>581</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> профилирана подготовка по биология</video:tag><video:tag> инсулин</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> глюкагон</video:tag><video:tag> генотип</video:tag><video:tag> фенотип</video:tag><video:tag> доминантен алел</video:tag><video:tag> рецесивен алел</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14871/matura-ae-b2-pp-2022-chast-6</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032023-Matura-AE-B2-chast-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, AE B2 ПП 2022. Част 6</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по английски език. В него ще отговорим на въпроси от 37. до 43. от матурата за ниво B2 през 2022 година. Въпросите са от частта на изпита за четене с разбиране. В текста се разказва за разликите между поведението и навиците на хората в Англия и Континентална Европа. Заедно ще отговорим на въпросите, свързани с него. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14871</video:player_loc><video:view_count>412</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> английски език B2</video:tag><video:tag> четене с разбиране</video:tag><video:tag> reading comprehension</video:tag><video:tag> England</video:tag><video:tag> Continental Europe</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14872/matura-ae-b2-pp-2022-chast-8</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032023-Matura-AE.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, AE B2 ПП 2022. Част 8</video:title><video:description>Много важен урок по английски език, в който заедно ще разгледаме последната задача от матурата по английски за ниво B2 през 2022 година. Ще напишем есе по зададена тема и ще си припомним кои са най-важните неща при писането му. Не губи време, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14872</video:player_loc><video:view_count>818</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> английски език B2</video:tag><video:tag> есе</video:tag><video:tag> essay</video:tag><video:tag> писане</video:tag><video:tag> writing</video:tag><video:tag> introduction</video:tag><video:tag> main body</video:tag><video:tag> conclusion</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14873/matura-filosofia-pp-2022-razrabotka-na-kazus</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032023-Filosofia-analiz-na-kazus.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, философия ПП 2022. Разработка на казус</video:title><video:description>Много важен урок по философия, в който заедно ще отговорим на въпрос 32. от матурата през 2022 година. В него от теб се иска да напишеш философско есе или да анализираш казус. В този видео урок се захващаме с казуса. Не губи време, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14873</video:player_loc><video:view_count>968</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> разработка на казус</video:tag><video:tag> философско есе</video:tag><video:tag> анализ на казус</video:tag><video:tag> философски казус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14874/matura-istoria-pp-2022-1-4-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28032023-DZI-istoria-1-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, история ПП 2022. 1. - 4. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок по история за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 1. до 4. от матурата през 2022 година. Знаеш ли кои постижения в обществено-политическия живот са свързани с римското наследство? А познаваш ли основните идеи на тракийския орфизъм? Ще отговорим на тези и още въпроси в този видео урок. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14874</video:player_loc><video:view_count>4600</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14875/matura-istoria-pp-2022-5-8-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032023-Matura-istoria-5-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, история ПП 2022. 5. - 8. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок по история за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 5. до 8. от матурата през 2022 година. Ще анализираме исторически източници и ще отговорим на интересни въпроси, свързани с тях. Не губи време, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14875</video:player_loc><video:view_count>2433</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> Климент Охридски</video:tag><video:tag> Пресиан</video:tag><video:tag> Теофилакт Охридски</video:tag><video:tag> Византия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14876/matura-istoria-pp-2022-9-11-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032023-Matura-istoria-9-11.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, история ПП 2022. 9. - 11. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок по история за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 9. до 11. от матурата през 2022 година. Ще анализираме исторически източници и ще отговорим на интересни въпроси, свързани с тях. Хайде, пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14876</video:player_loc><video:view_count>1963</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> Нидерландия</video:tag><video:tag> Кардинал дьо Ришельо</video:tag><video:tag> Шарл Монтескьо</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14877/matura-istoria-pp-2022-12-15-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032023-Matura-istoria-12-15.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, история ПП 2022. 12. - 15. въпрос</video:title><video:description>Много важен видео урок по история за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 12. до 15. от матурата през 2022 година. Знаеш ли коя е сферата на дейност на специализирания орган ФАО на ООН? А за кое научно откритие е допринесъл Луи Пастьор? Познаваш ли политическия модел на САЩ? Заедно ще отговорим на тези и още интересни въпроси. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14877</video:player_loc><video:view_count>2158</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> Луи Пастьор</video:tag><video:tag> ФАО</video:tag><video:tag> ООН</video:tag><video:tag> политически модел на САЩ</video:tag><video:tag> вестник „Зора“</video:tag><video:tag> тоталитарна система</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14878/matura-matematika-pp-2022-zadacha-18</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032023-Matura-matematika-18.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, математика ПП 2022. Задача 18</video:title><video:description>Много ценен урок по математика за 12. клас! В него заедно с теб ще решим 18. задача от матурата по математика през 2022 година. Искаш ли да се подготвиш отлично за един от последните изпити в училище? Хайде, смело към видео урока и да започваме с решаването на задачата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14878</video:player_loc><video:view_count>2072</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> условия</video:tag><video:tag> 2022</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14879/matura-ae-b2-pp-2022-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30032023-Matura-AE-B2-part.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, АЕ B2 ПП 2022. Част 1</video:title><video:description>Много полезен видео урок по английски език за 12. клас, в който заедно ще отговорим на първите въпроси от матурата за ниво B2 през 2022 година. Ще слушаме текст от частта за listening comprehension от изпита и ще отговорим на въпросите, свързани с него. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14879</video:player_loc><video:view_count>1261</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> държавен зрелостен изпит</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> английски език B2</video:tag><video:tag> четене с разбиране</video:tag><video:tag> listening comprehension</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14880/vaprosi-1-2-kataliza-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03042023-Himia-Kataliza-1-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 1. - 2. Катализа. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 1-2 от раздел Катализа от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дефинирани са понятията катализа и катализатор. Посочени са видовете катализа и катализатори. Дадени са примери. Обяснена е същността на катализата и механизма на каталитично действие при хомогенна катализа. Даден е пример, който е илюстриран с енергетична диаграма на процеса.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14880</video:player_loc><video:view_count>129</video:view_count><video:tag>отворени въпроси</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> кандидат-студенти</video:tag><video:tag> катализа</video:tag><video:tag> катализатори</video:tag><video:tag> механизъм</video:tag><video:tag> каталитично действие</video:tag><video:tag> хомогенна катализа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14881/vaprosi-3-4-kataliza-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03042023-Himia-Kataliza-3-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 3. - 4. Катализа. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 3-4 от раздел Катализа от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснен е механизма на каталитично действие при хетерогенна катализа. Даден е пример и е представена енергетична диаграма. Обосновано е защо при катализирана реакция скоростта на реакцията е по-голяма и е показано с пример и енергетична диаграма.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14881</video:player_loc><video:view_count>96</video:view_count><video:tag>отворени въпроси</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> катализа</video:tag><video:tag> хетерогенна</video:tag><video:tag> механизъм</video:tag><video:tag> каталитично действие</video:tag><video:tag>енергетична диаграма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14882/vaprosi-5-6-kataliza-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03042023-Himia-Kataliza-5-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 5. - 6. Катализа. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 5-6 от раздел Катализа от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснена е автокатализата. Даден е пример и е представена енергетична диаграма. За реакцията окисление на SO2 до SO3  е обяснено с теорията на междинните съединения защо в присъствие на катализатор NO реакцията протича по-бързо. Отговорът е подкрепен с енергетична диаграма.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14882</video:player_loc><video:view_count>103</video:view_count><video:tag>неорганична химия</video:tag><video:tag> катализа</video:tag><video:tag> автокатализа</video:tag><video:tag> енергетична диаграма</video:tag><video:tag> междинни съединения</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> катализатор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14883/vaprosi-7-9-kataliza-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/03042023-Himia-Kataliza-7-9.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 7. - 9. Катализа. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 7-9 от раздел Катализа от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дадени са общи представи на катализа и катализатори. Обяснено е какво е избирателна катализа и кои сатализатори са специфични. Дадени са примери. Обяснено е какво е инхибитор и промотир и са дадени примери. Изразена е хидролизата на етилов естер на оцетната киселина и е обяснен вида на катализата. Показана 
е енергетичната диаграма на реакцията</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14883</video:player_loc><video:view_count>147</video:view_count><video:tag>химия</video:tag><video:tag> катализа</video:tag><video:tag> катализатор</video:tag><video:tag> инхибитори</video:tag><video:tag> хидрализа</video:tag><video:tag> етилов естир</video:tag><video:tag> оцетна киселина</video:tag><video:tag> енергетична диаграма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14884/kakvo-e-ritei-l-ili-nakratko-za-biznesa-s-barzooborotni-stoki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04042023-Retail.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е ритейл или накратко за бизнеса с бързооборотни стоки</video:title><video:description>Сигурно всеки ден посещаваш магазина, но знаеш ли как всъщност работи търговията с бързооборотни стоки? Искаш ли да разбереш какво е ритейл и какви възможности за каиерно развитие предлага този бизнес? А какво представляват веригата за стокоснабдяване и стоковата група? Ще разбереш много и за технологиите и дейностите, които са нужни, за да работи добре един търговски обект. Хайде, изгледай видео урока и пиши под коментарите дали научи нещо ново за ритейла!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14884</video:player_loc><video:view_count>1004</video:view_count><video:tag>ритейл</video:tag><video:tag> търговия с бързооборотни стоки</video:tag><video:tag> кариерно развитие</video:tag><video:tag> професии</video:tag><video:tag> стокова група</video:tag><video:tag> стокоснабдяване</video:tag><video:tag> логистична база</video:tag><video:tag> краен потребител</video:tag><video:tag> търг</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14885/psihichno-zdrave</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/131025-2Psihichno-zdrave.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Психично здраве</video:title><video:description>Много ценен видео урок, посветен на психичното здраве. В него ще научиш защо е важно да обръщаш внимание на психичното си здраве, както и кои са най-често срещаните проблеми, свързани с него. Ще научиш каква е разликата между специалистите в областта. Ще се запознаеш и с много организации в България, които работят за каузата добро психично здраве и помагат на обществото. Ще разбереш как да се включиш и ти - да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14885</video:player_loc><video:view_count>2804</video:view_count><video:tag>доброволчество</video:tag><video:tag> ментално здраве</video:tag><video:tag> психично здраве</video:tag><video:tag> психолог</video:tag><video:tag> психиатър</video:tag><video:tag> психотерапевт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14886/vaprosi-1-2-skorost-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/05042023-HImia-skorost-12.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 1. - 2. Скорост. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти.  Отговор на въпроси 1-2  от раздел Скорост на химичната реакция от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дефинирано е понятието скорост на химичната реакция и е обяснено от какво зависи скоростта. Представена е връзката между скоростта и концентрацията на изходните вещества в хомогенна система и са обяснени понятията ефективен удар и елементарен акт на химичната реакция.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14886</video:player_loc><video:view_count>153</video:view_count><video:tag>химия</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> скорост на химичната реакция</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> кандидат-студент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14887/vaprosi-3-4-skorost-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/05042023-Himia-skorost-3-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 3. - 4. Скорост. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 3-4  от раздел Скорост на химичната реакция от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дефинирано е понятието скорост на химичната реакция и е изразена средната скорост на реакцията 2CO + O2 --&gt; 2CO2 чрез всеки от участниците в процеса. За химичната реакция 2H2 + O2 --&gt; 2H2O е записан израза на закона за действие на масите и е обяснено от какво зависи скоростната константа и активиращата енергия на реакцията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14887</video:player_loc><video:view_count>145</video:view_count><video:tag>химия</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> скорост на химичната реакция</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> кандидат-студент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14888/vaprosi-5-6-skorost-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/05042023-Himia-skorost-5-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 5. - 6. Скорост. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 5-6  от раздел Скорост на химичната реакция от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дефинирано е понятието механизъм на реакцията и е обяснено от какво зависи механизма при многостадиен процес. Даден е и пример. Представено е уравнението на Арениус за връзката между скоростната константа, активиращата енергия и температурата. Обяснено е от какво зависят к и Еа.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14888</video:player_loc><video:view_count>151</video:view_count><video:tag>химия</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> скорост на химичната реакция</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> кандидат-студент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14889/vaprosi-7-8-skorost-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/05042023-Himia-skorost-7-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 7. - 8. Скорост. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 7-8  от раздел Скорост на химичната реакция от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е как ще си промени скоростта на хомогенната реакция 2NO + O2 --&gt; 2NO2 при повишаване на концентрацията на NO два пъти. За хетерогенната система S + O2 --&gt; SO2 е съставено кинетично уравнение и е обяснено как ще се отрази промяната на налягането върху скоростта на реакцията.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14889</video:player_loc><video:view_count>122</video:view_count><video:tag>химия</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> скорост на химичната реакция</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> кандидат-студент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14890/vaprosi-9-10-skorost-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/05042023-Himia-skorost-9-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 9. - 10. Скорост. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 9-10  от раздел Скорост на химичната реакция от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. За процеса A+C --&gt; D -Q e съставена енергетична диаграма и са означени енергиите на изходните вещества , продуктите, Еа на правата и обратната реакция и топлинния ефект. Обяснено е от какво зависят Q и Еа. Даден е пример за реакция с известен механизъм и е записано кинетично уравнение за скоростоопределящия етап.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14890</video:player_loc><video:view_count>130</video:view_count><video:tag>химия</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> скорост на химичната реакция</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> кандидат-студент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14891/parvi-urok-za-dzi-po-istoria-i-tsivilizatsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042023-DZI-istoria-purvi-urok.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първи урок за ДЗИ по история и цивилизации</video:title><video:description>Много важен урок по история за 12. клас. В него ще се запознаеш с формата на държавния зрелостен изпит по история, профилирана подготовка. Ще разбереш какво да очакваш по време на матурата и как да се подготвиш за нея. Не губи време, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14891</video:player_loc><video:view_count>5945</video:view_count><video:tag>история</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> държавен зрелостен изпит</video:tag><video:tag> формат на изпита</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14892/matura-istoria-pp-2022-16-17-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042023-DZI-Istoria-16-17.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, история ПП 2022. 16. - 17. въпрос</video:title><video:description>Много ценен урок по история за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси 16. и 17. от матурата през 2022 година. Знаеш ли какви са целите на на възпитанието в Спарта и Атина? А знаеш ли как е организирано обучението в средновековните университети? Ще намериш отговор на тези и още въпроси в този видео урок. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14892</video:player_loc><video:view_count>599</video:view_count><video:tag>история</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> държавен зрелостен изпит</video:tag><video:tag> Атина</video:tag><video:tag> Спарта</video:tag><video:tag> Средновековие</video:tag><video:tag> университет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14893/matura-biologia-pp-2022-24-25-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042023-Matura-BIO-24-25.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, биология ПП 2022. 24. - 25. въпроси</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по биология за 12. клас, в който ще отговорим на въпроси 24. и 25. от матурата през 2022 година. Запознат ли си с видовете естествен отбор? А с типовете еволюционно развитие? Заедно ще намерим отговорите на тези и други интересни въпроси. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14893</video:player_loc><video:view_count>756</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> естествен отбор</video:tag><video:tag> 
еволюционно развитие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14894/matura-biologia-pp-2022-26-28-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042023-Matura-bio-26-28.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, биология ПП 2022. 26. - 28. въпроси</video:title><video:description>Много важен видео урок по биология за 12. клас, в който ще отговорим на въпроси от 26. до 28. от матурата през 2022 година. Запознат ли си с предпоставките за появата на автотрофни прокариоти?  Знаеш ли кои са надмембранните структури от клетъчния граничен апарат? А знаеш ли какво осигурява компартментализацията на вътреклетъчното пространство? Заедно ще отговорим на всички тези въпроси във видео урока. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14894</video:player_loc><video:view_count>689</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> клетъчен граничен апарат</video:tag><video:tag> автотрофни прокариоти</video:tag><video:tag> компартментализация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14895/matura-biologia-pp-2022-46-48-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042023-Matura-BIO-46-48.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, биология ПП 2022. 46. - 48. въпроси</video:title><video:description>Много полезен видео урок по биология за 12. клас, в който ще отговорим на въпроси от 46. до 48. от матурата през 2022 година. Mожеш ли да анализираш графика, която показва данни от националния мониторинг на числеността на дивата коза за определен период от време? А знаеш ли кои са анатомичните доказателства за принадлежността нчовека към гръбначните животни? Заедно ще отговорим на тези и други важни въпроси, Не губи време, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14895</video:player_loc><video:view_count>538</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14896/matura-biologia-pp-2022-49-50-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042023-Matura-BIO-49-50.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, биология ПП 2022. 49. - 50. въпроси</video:title><video:description>Много важен видео урок по биология за 12. клас, в който ще отговорим на въпроси 49 и 50. от матурата през 2022 година. Заедно ще решим последните две задачи от изпита, в които трябва да сравним процесите микроеволюция и макроеволюция и да анализираме процес по дадена схема. Не губи време, пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14896</video:player_loc><video:view_count>1306</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14897/matura-ae-b2-pp-2022-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18042023-Matura-AE-b2-chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, АЕ B2 ПП 2022. Част 3</video:title><video:description>Много полезен видео урок по английски език. В него заедно ще отговорим на въпроси от 16. до 20. от матурата за ниво B2 през 2022 година. Ще изслушаме текст за слушане с разбиране от частта за listening comprehension на изпита и ще отговорим на въпросите, свързани с него. Не губи време, а пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14897</video:player_loc><video:view_count>451</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> английски език B2</video:tag><video:tag> listening comprehension</video:tag><video:tag> слушане с разбиране</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14898/matura-it-pp-2022-26-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14042023-Matura-IT-Vupros-26.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, ИТ ПП 2022, 26. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок, в който заедно ще решим задача 26 от изпитния материал за ДЗИ по ИТ профилирана подготовка от май 2022 година. Ще провериш уменията си за функцията VLOOKUP в Excel, Pivot Table и защита на електронна таблица, условно форматиране, обобщаваща таблица и диаграма. Подготви се с нас за матурата по информационни технологии.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14898</video:player_loc><video:view_count>1048</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> ИТ</video:tag><video:tag> практическа задача</video:tag><video:tag> Excel</video:tag><video:tag> електронна таблица</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> VLOOKUP</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14899/matura-it-pp-2022-27-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14042023-Matura-IT-Vupros-27.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, ИТ ПП 2022, 27. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок, в който заедно ще решим задача 27 от изпитния материал за ДЗИ по ИТ профилирана подготовка от май 2022 година. Ще провериш уменията си за работа с растерна графика, изрязване на изображение, оцветяване с преливане, избор на цвят, добавяне на текст, работа със слоеве. Подготви се с нас за матурата по информационни технологии.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14899</video:player_loc><video:view_count>1114</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> ИТ</video:tag><video:tag> практическа задача</video:tag><video:tag> растерна графика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14900/matura-it-pp-2022-28-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14042023-Matura-IT-Vupros-28.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, ИТ ПП 2022, 28. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок, в който заедно ще решим задача 28 от изпитния материал за ДЗИ по ИТ профилирана подготовка от май 2022 година. Ще провериш уменията си за създаване на уеб страница, използване на тагове и писане на HTML код, стилизиране със CSS, описание на селектори, използване на конкретен цвят, добавяне на изображение. Подготви се с нас за матурата по информационни технологии.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14900</video:player_loc><video:view_count>1288</video:view_count><video:tag>ДЗИ</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> ИТ</video:tag><video:tag> практическа задача</video:tag><video:tag> уеб дизайн</video:tag><video:tag> блок</video:tag><video:tag> id</video:tag><video:tag> CSS</video:tag><video:tag>HTML</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14901/matura-istoria-pp-2022-18-20-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042023-Istoriq-DZI-18-20.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, история ПП 2022. 18. - 20. въпрос</video:title><video:description>Много полезен урок по история за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 18. до 20. от матурата през 2022 година. Ще анализираме исторически източници и ще отговорим на въпросите, свързани с тях. Знаеш ли с коя историческа епоха се свързва текстът &amp;quot;Политика&amp;quot; на Аристотел? А познаваш ли интериора и екстериора на възрожденските къщи? На тези и още много интересни въпроси ще намериш отговора днес. Не губи време, пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14901</video:player_loc><video:view_count>501</video:view_count><video:tag>история</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> държавен зрелостен изпит</video:tag><video:tag> исторически източници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14902/matura-istoria-pp-2022-21-23-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042023-Istroiq-DZI-21-23.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, история ПП 2022. 21. - 23. въпрос</video:title><video:description>Много полезен урок по история за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 21. до 23. от матурата през 2022 година. Ще анализираме исторически източници и ще отговорим на въпросите, свързани с тях. Знаеш ли как Втората индустриална революция модернизира живота на хората? А знаеш ли какво разказва Джордж Оруел в книгата си &amp;quot;1984&amp;quot;? Ще намериш отговорите на тези и още много интересни въпроси днес. Не губи време, пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14902</video:player_loc><video:view_count>460</video:view_count><video:tag>история</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> държавен зрелостен изпит</video:tag><video:tag> исторически източници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14903/matura-istoria-pp-2022-24-25-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042023-Istoriq-DZI-2425.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, история ПП 2022. 24. - 25. въпрос</video:title><video:description>Много полезен урок по история за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси 24. и 25. от матурата през 2022 година. Ще анализираме исторически източници и ще отговорим на въпросите, свързани с тях. Запознат ли си с историята на романа &amp;quot;Лице&amp;quot; на Блага Димитрова? Можеш ли да анализираш линия на времето, представяща периода от от края на Втората световна война до началото на 20-те години на ХХ век? Заедно ще отговорим на тези и още интересни въпроси. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14903</video:player_loc><video:view_count>478</video:view_count><video:tag>история</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> държавен зрелостен изпит</video:tag><video:tag> исторически източници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14904/matura-istoria-pp-2022-26-vapros-parva-chast</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042023-Istoriq-DZI-26-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, история ПП 2022. 26. въпрос. Първа част</video:title><video:description>Много полезен урок по история за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпрос 26. от матурата през 2022 година. Ще се подготвим за първата от двете възможности за създаване на текст в последната задача от изпита. Не губи време, пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14904</video:player_loc><video:view_count>672</video:view_count><video:tag>история</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> държавен зрелостен изпит</video:tag><video:tag> исторически източници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14905/matura-istoria-pp-2022-26-vapros-vtora-chast-kak-horata-ovladiavat-kosmosa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19042023-Istroiq-DZI-Kosmos.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, история ПП 2022. 26. въпрос. Втора част. Как хората овладяват Космоса</video:title><video:description>Много полезен урок по история за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпрос 26. от матурата през 2022 година. Ще се подготвим за втората от двете възможности за създаване на текст в последната задача от изпита. Не губи време, пускай видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14905</video:player_loc><video:view_count>1068</video:view_count><video:tag>история</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> държавен зрелостен изпит</video:tag><video:tag> исторически източници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14906/matura-filosofia-pp-2022-razrabotka-na-ese</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11042023-Filosofia-matura-ese.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, философия ПП 2022. Разработка на есе</video:title><video:description>Много полезен урок по философия, в който заедно ще отговорим на въпрос 32. от матурата през 2022 година. В него от теб се иска да напишеш философско есе или да анализираш казус. В този видео урок се захващаме с есето. Не губи време, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14906</video:player_loc><video:view_count>864</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> ДЗИ</video:tag><video:tag> ПП</video:tag><video:tag> профилирана подготовка</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> разработка на есе</video:tag><video:tag> философско есе</video:tag><video:tag> философски казус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14907/obrabotka-na-niz-v-ezik-za-programirane-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25042023-Obrabotka-na-niz-v-ezik-za-programirane-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обработка на низ. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране ще научиш няколко нови метода за обработка на низ в език за програмиране Java. Ще видиш какво трябва да направиш, за да можеш да обърнеш произволен низ наобратно. Кой метод се използва за дължина на низ? Какво е това чудо „палиндром“?  Всичко това и още нови неща, придружени с интересни примери и цели две практически задачи, те очакват във видео урока. Не губи време, а натискай бутона за старт!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14907</video:player_loc><video:view_count>213</video:view_count><video:tag>Тип низ</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> string</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:tag> класове</video:tag><video:tag> функции</video:tag><video:tag> операции</video:tag><video:tag> дължина на низ</video:tag><video:tag> length</video:tag><video:tag> индекс</video:tag><video:tag> инвертиране</video:tag><video:tag> обръщане на низ</video:tag><video:tag> палиндром</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14908/tarsene-izvlichane-i-zamiana-na-niz-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25042023-Tarsene-izvlichane-i-zamiana-na-niz-v-ezik-za-programirane-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Търсене, извличане и замяна на низ. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране ще научиш няколко нови метода за обработка на низ в език за програмиране Java. Преди да си кажеш, че вече знаеш достатъчно за тип string, изгледай този видео урок! Ще разбереш кои са методите за търсене на низ. Кой метод се използва за замяна на низ? Какво е това извличане на низ и защо се налага да го правим? И още методи! Ще видиш как да смениш регистъра на буквите, ако ти се наложи някой път! Пускай видео урока и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14908</video:player_loc><video:view_count>146</video:view_count><video:tag>Низ</video:tag><video:tag> подниз</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> string</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:tag> класове</video:tag><video:tag> операции</video:tag><video:tag>  индекс</video:tag><video:tag> смяна на регистър</video:tag><video:tag> замяна на низ</video:tag><video:tag> информатика</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14909/klasat-stringbuilder-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25042023-Klasat-StringBuilder--v-ezik-za-programirane-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Класът StringBuilder. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране те чакат още методи за обработка на низ в език за програмиране Java. Освен тях ще научиш за класа StringBuilder и защо понякога е по-добре да го използваш при обработка на низ. Какво са неизменими и изменими низове? Кои са методите на StringBuilder? Отговорите на тези и още други въпроси те очакват във видео урока. Няма да те бавя повече! Пускай и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14909</video:player_loc><video:view_count>196</video:view_count><video:tag>Низ</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> String</video:tag><video:tag> неизменими низове</video:tag><video:tag> изменими низове</video:tag><video:tag> StringBuilder</video:tag><video:tag> StringBuffer</video:tag><video:tag>  капацитет</video:tag><video:tag> индекс</video:tag><video:tag> информатика</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14910/ekstremalni-elementi-v-masiv-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25042023-Ekstremalni-elementi-v-masiv----Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Екстремални елементи в масив. C#</video:title><video:description>Този видео урок по програмиране за езика C# е посветен на определянето на стойността на минимален или на максимален елемент. Заедно ще решим и една задача и ще научиш алгоритъм за решаване на тази задача. Има и новости – това са крайните възможни стойности при целите и при реалните числа. Ще научиш как да използваш тези константи и как да подобряваш решенията си. Не губи време, пускай видео урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14910</video:player_loc><video:view_count>322</video:view_count><video:tag>int</video:tag><video:tag>MaxValue</video:tag><video:tag> int.MinValue</video:tag><video:tag> double.MinValue</video:tag><video:tag> double.MaxVaue</video:tag><video:tag> едномерен масив</video:tag><video:tag> константа за максимум</video:tag><video:tag> константа за минимум</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14911/tarsene-na-element-v-masiv-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25042023-Tarsene-na-element-v-masiv---Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Търсене на елемент в масив. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за езика Java ще научиш как да търсиш елемент в масив, отговарящ на дадено условие. Заедно ще създадем конзолно приложение, което пресмята броя на числата в масива, делящи се на произволно въведено цяло число. Пускай видео урока и да запoчваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14911</video:player_loc><video:view_count>173</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> елементи на масив</video:tag><video:tag> дължина на масив</video:tag><video:tag> тип на масив</video:tag><video:tag> достъп по индекс</video:tag><video:tag> обхождане на елементи</video:tag><video:tag> цикъл for</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14912/obrabotka-na-niz-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25042023-Obrabotka-na--niz-v-ezik-za-programirane-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обработка на низ. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за езика C# ще научиш нови алгоритми и техники за обработване на символни последователности. Има само един нов орератор, но ще разшириш и усъвършенстваш уменията си за анализ и обработване на данни от тип string. Разгледани са два известни проблема – за палиндромите и за броя думи. Предложените решения ти показват още хитрини и оптимизации в програмирането, които после можеш да прилагаш и в други програми и приложения. Още една стъпка напред. А първата ти стъпка е да изгледаш видео урока. Стартирай урока и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14912</video:player_loc><video:view_count>495</video:view_count><video:tag>низ</video:tag><video:tag> string</video:tag><video:tag> стринг</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> дължина на стринг</video:tag><video:tag> string Length</video:tag><video:tag> палиндром</video:tag><video:tag> информатика</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14913/metodi-za-manipulatsii-v-klasa-string-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25042023-Metodi-za-manipulatsii-v-klasa-string-na-ezik-za-programirane-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Методи за манипулации в класа string. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране на C# ще се срещнеш с още методи за обработване на низ (string). И за по-удобно – ще ги научиш групирани по категории. Ще ти покажа как да прилагаш новите научени методи в задачи. След урока ще знаеш как да вмъкваш символи в низ, да изтриваш, да търсиш първи, последни, средни срещания. Ще намериш и допълнителен материал с примери, които ще разпознаеш в реалния живот. Натискай бутона и да стартираме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14913</video:player_loc><video:view_count>381</video:view_count><video:tag>низ</video:tag><video:tag> подниз</video:tag><video:tag> string</video:tag><video:tag> CompareTo</video:tag><video:tag> ASCII таблица</video:tag><video:tag> Equals</video:tag><video:tag> методи за манипулация в string</video:tag><video:tag>  Remove</video:tag><video:tag> IndexOf</video:tag><video:tag> LastIndexOf</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14914/dalgi-chisla-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25042023-Dalgi-chisla-v-ezik-za-programirane-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дълги числа. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране на езика C# ще разбереш за известен програмистки проблем и решенията му. На пръв поглед едно събиране на числа ще ти представи скрит проблем с дължината на числата. Ще се наложи по-детайлно да анализираш ситуацията, а видео урокът ще ти представи решение. Тук се намесва и новото понятие – дълги числа. Ще научиш кога и как да ги използваш в програма. Ще видиш колко е важен правилният избор на тип на данните и как промяната в типа изисква промяна в алгоритъма. След урока ще удължиш списъка на познанията и уменията си! 
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14914</video:player_loc><video:view_count>241</video:view_count><video:tag>низ</video:tag><video:tag> string</video:tag><video:tag> стринг</video:tag><video:tag> дълги числа</video:tag><video:tag> long numbers</video:tag><video:tag> ulong</video:tag><video:tag> сумиране на символи</video:tag><video:tag> неявно предефинирае char to int</video:tag><video:tag> int to char</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14915/tselochisleni-tipove-danni-klasat-biginteger-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25042023-Tselochisleni-tipove-danni-v-ezik-za-programirane-Java-Klasat-BigInteger.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Целочислени типове данни. Класът BigInteger. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за езика Java ще си припомниш най-важните неща за целочислените типове данни. Ще видиш решението на много интересна задача. Няма да минеш и без нещо ново! Ще те запозная с класа BigInteger и някои от методите му. Ще разбереш кога е удачно да използваш този клас. Ще научиш как да декларираш и инициализираш обекти на класа. Всичко това и още нови неща, придружени с интересни и полезни примери, те очакват във видеото. Затова не губи време, а пускай урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14915</video:player_loc><video:view_count>134</video:view_count><video:tag>Целочислен тип данни</video:tag><video:tag> byte</video:tag><video:tag> short</video:tag><video:tag> int</video:tag><video:tag> long</video:tag><video:tag> примитивни типове</video:tag><video:tag> клас BigInteger</video:tag><video:tag> числа на Фибоначи</video:tag><video:tag> информатика</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14916/tselochislen-tip-danni-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25042023-Tselochislen-tip-danni-v-ezika-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Целочислен тип данни. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране на C# ще упражниш уменията си по програмиране със задача, която може да срещнеш в ежедневието си. Задачата изисква анализ и правилна подредба на действията. Ще разбереш какво са големите числа BigInteger, кога да ги използваш, как да извършваш аритметични операции с тях. Вече няма да имаш ограничения при големи числа, а пред теб няма ограничения да преминеш към урока. От BigInteger към BigProgramist ще се трансформираш само след стартиране на урока! Давай!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14916</video:player_loc><video:view_count>205</video:view_count><video:tag>целочислен тип данни</video:tag><video:tag> тип BigInteger</video:tag><video:tag> n!</video:tag><video:tag> n факториел</video:tag><video:tag> maxInt</video:tag><video:tag> BigInteger.Add</video:tag><video:tag> BigInteger.Substract</video:tag><video:tag> BigInteger.Multiply</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14917/balgarskite-stolitsi-prez-srednovekovieto-obobshtenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02052023-Bg-stolici-prez-srednovekovieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българските столици през Средновековието. Обобщение</video:title><video:description>Много интересен видео урок по Човекът и обществото за 3. клас. В него ще научиш повече за българските столици през Средновековието. Знаеш ли коя е била първата българска столица и как е била устроена? Знаеш ли кой владетел превръща Преслав във втората българска столица? А коя е столицата при управлението на цар Самуил? Ще намериш отговорите на тези и други много интересни върпоси в този видео урок. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14917</video:player_loc><video:view_count>6619</video:view_count><video:tag>хан Аспарух</video:tag><video:tag> цар Симеон</video:tag><video:tag> Плиска</video:tag><video:tag> Преслав</video:tag><video:tag> Търново</video:tag><video:tag> Дунавска България</video:tag><video:tag> столица</video:tag><video:tag> български столици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14918/todor-kolev</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052023-Todor-Kolev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тодор Колев</video:title><video:description>Този видео урок е посветен на един от най-обичаните български актьори и комедианти. От ранна възраст той се интересува от музиката, а по-късно се запалва по актьорското майсторство. Носител е на множество награди и участва в култови български филми като „Опасен чар“, „Господин за един ден“, „Двойникът“ и „Козият рог“. Бил е и асистент-преподавател по актьорско майсторство във ВИТИЗ. Талантите му не стигат само дотам, той издава няколко музикални албума и е водещ на предаването „Как ще ги стигнем...?“. Още за Тодор Колев ще научиш във видео урока. Напиши в коментарите кой е любимият ти филм с негово участие!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14918</video:player_loc><video:view_count>1426</video:view_count><video:tag>Тодор Колев</video:tag><video:tag> актьор</video:tag><video:tag> музикант</video:tag><video:tag> комедиант</video:tag><video:tag> песни</video:tag><video:tag> филми</video:tag><video:tag> театър</video:tag><video:tag> кино</video:tag><video:tag> телевизия</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14919/dostap-do-kultura-i-izkustvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04052023-Culture.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Достъп до култура и изкуство</video:title><video:description>Много интересен видео урок, посветен на достъпа до култура и изкуство. Какво означава култура? Защо е важно всеки от нас да има достъп и възможност свободно да участва в културния живот и да се наслаждава на изкуствата? А какви са причините за някои хора културата да остава на заден план? Разбери всичко това във видео урока. Ще очаквам твоя коментар!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14919</video:player_loc><video:view_count>1311</video:view_count><video:tag>доброволчество</video:tag><video:tag> култура</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> кино</video:tag><video:tag> театър</video:tag><video:tag> концерт</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14920/matura-biologia-pp-2022-36-38-vaprosi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/BIO-MATURA-36-38.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, биология ПП 2022. 36. - 38. въпроси</video:title><video:description>Много полезен урок по биология за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 36. до 38. от матурата през 2022 година. Можеш ли да разпознаеш характеристиките на клетъчен органел по снимка? А познаваш ли различните култивирани микробни култури и тяхното приложение? В този видео урок заедно ще отговорим на тези и още интересни въпроси. Не губи време, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14920</video:player_loc><video:view_count>569</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> профилирана подготовка по биология</video:tag><video:tag> клетъчен органел</video:tag><video:tag> светлинен микроскоп</video:tag><video:tag> делене на клетка</video:tag><video:tag> Пеницилиум</video:tag><video:tag> Лактобацилус</video:tag><video:tag> Клостридиум</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14921/vlozheni-tsikli-csharp-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10052023-48---Vlozheni-tsikli----Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вложени цикли. C#</video:title><video:description>Много полезен урок по програмиране за езика C#. В него ще повторим действието влагане на условни оператори, само че с цикли. Кои цикли може да влагаш, докога, до колко нива е позволено, какви правила трябва да спазваш и как да управляваш зависимостите при вложени цикли – много въпроси, на които ще намериш отговори в този видео урок. Ще намериш и две задачки с вложени приложения на изученото. Да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14921</video:player_loc><video:view_count>482</video:view_count><video:tag>вложени цикли</video:tag><video:tag> нива на вложеност</video:tag><video:tag> правила за вложеност</video:tag><video:tag> различни итератори</video:tag><video:tag> задачи за влижени цикли</video:tag><video:tag> делители на редица от числа</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14922/obrabotka-na-elementi-v-masiv-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10052023-50---Obrabotka-na-elementi-v-masiv----Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обработка на елементи в масив. Java</video:title><video:description>Много полезен видео урок по програмиране, в който ще научиш повече за масивите в Java. Кога и защо се налага да ги използваш, какво е индекс в масив, с какво трябва да се съобразяваш при използване на масив в програмите ти? Ще разбереш как да обхождаш елементи на масив. Как да въвеждаш и извеждаш стойност на елемент от масив? Ще видиш в действие и цикъл for при обхождането на елементите на масив – разбира се, в една интересна демонстрация. Пускай видео урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14922</video:player_loc><video:view_count>190</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> едномерен масив</video:tag><video:tag> статична структура</video:tag><video:tag> еднотипни данни</video:tag><video:tag> декларация</video:tag><video:tag> инициализация</video:tag><video:tag> тип на масив</video:tag><video:tag> достъп по индекс</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14923/badminton</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10052023-Badminton.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бадминтон</video:title><video:description>Поредицата „Спорт и здраве‟ расте с вдъхновяващ видео урок за бадминтона! В него ще разбереш повече за историята и невероятните постижения на спорта. Например, че именно бадминтонът държи рекорда за най-бързия измерен удар в спорта, а в същото време е достъпен за хора от всички възрасти и с всякакви способности. Как става всичко това? Изгледай докрай и се предизвикай с този забавен и динамичен спорт!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14923</video:player_loc><video:view_count>1186</video:view_count><video:tag>спорт</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> бадминтон</video:tag><video:tag> ракета</video:tag><video:tag> перо</video:tag><video:tag> целогодишен</video:tag><video:tag> физическо</video:tag><video:tag> достъпно</video:tag><video:tag> всички</video:tag><video:tag> забавно</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> рекорд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14924/obrabotka-na-elementi-v-masiv-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1005251---Obrabotka-na-elementi-v-masiv----Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Oбработка на елементи в масив. C#</video:title><video:description>Много ценен видео урок по програмиране за езика C#, в който ще научиш как се обработва масив. Ще намериш и практическо решение на задача с масив. Ще разбереш повече за основните действия – въвеждане, отпечатване и промяна на стойност на елемент от масив. Не губи време, пускай видео урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14924</video:player_loc><video:view_count>662</video:view_count><video:tag>едномерен масив</video:tag><video:tag> елемент на масив</video:tag><video:tag> индекс</video:tag><video:tag> итератор</video:tag><video:tag>отпечатване на елементи</video:tag><video:tag> промяна стойност на елемент</video:tag><video:tag> проверка на условие</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14925/suma-i-proizvedenie-na-elementite-v-masiv-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10052023-52---Suma-i-proizvedenie-na-elementite-v-masiv---Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сума и произведение на елементите в масив. Java</video:title><video:description>Много важен урок по програмиране за езика Java. В него ще научиш повече за обработката на масив. Заедно ще решим и интересна задача. Не губи време, чакам те там!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14925</video:player_loc><video:view_count>177</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> декларация</video:tag><video:tag> инициализация</video:tag><video:tag> тип на масив</video:tag><video:tag> достъп по индекс</video:tag><video:tag> обхождане на елементи</video:tag><video:tag> цикъл for</video:tag><video:tag> четене на елементи</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14926/generator-na-sluchayni-chisla-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10052023-9-Generator-na-sluchayni-chisla-v-ezik-za-programirane-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Генератор на случайни числа. Java</video:title><video:description>Много интересен видео урок по програмиране за езика Java, в който ще научиш повече за случайните числа в програмирането. Знаеш ли какво са генератори на случайни числа? А какво наричаме „псевдослучайни числа“? Очакват те много интересни примери и задачи. Ще създадем и конзолно приложение! Бързо пускай видео урока и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14926</video:player_loc><video:view_count>125</video:view_count><video:tag>Случайни числа</video:tag><video:tag> псевдослучайни числа</video:tag><video:tag> Math.random</video:tag><video:tag> java.util.Random</video:tag><video:tag> nextInt</video:tag><video:tag> nextDouble</video:tag><video:tag> nextLong</video:tag><video:tag> информатика</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14927/generator-na-sluchayni-chisla-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/10052023-10-Generator-na-sluchayni-chisla-v-ezika-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Генератор на случайни числа. C#</video:title><video:description>Много интересен видео урок, в който ще научиш повече за случайните числа – цели и реални. Ще намериш и примери, в които генерираме случайни числа в опит да навлезем в тегленията на тото. Заедно ще решим няколко задачи и ще разберем какво представялват „псевдослучайните числа“. Да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14927</video:player_loc><video:view_count>236</video:view_count><video:tag>случайни числа</video:tag><video:tag> random</video:tag><video:tag> new random</video:tag><video:tag> псевдослучайни числа</video:tag><video:tag> random next</video:tag><video:tag> randomNextDouble</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14928/svoboda-na-slovoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052023-Svoboda-na-Slovoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Медии и свобода на словото</video:title><video:description>Много ценен видео урок, посветен на медиите и свободата на словото. Защо е важна свободата да се изразяваме и какви права и отговорности са свързани с нея? Какви могат да бъдат причините и начините за потискане или налагане на контрол върху словото? А кой се грижи за свободата на словото? Отговори на тези въпроси ще намериш във видеото. Хайде, пускай видео урока и сподели с познати и приятели тази важна тема.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14928</video:player_loc><video:view_count>1144</video:view_count><video:tag>доброволчество</video:tag><video:tag> телевизия</video:tag><video:tag> радио</video:tag><video:tag> печат</video:tag><video:tag> свобода на словото</video:tag><video:tag> медии</video:tag><video:tag> журналистика</video:tag><video:tag> цензура</video:tag><video:tag> автоцензура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14929/realni-tipove-danni-klasat-bigdecimal-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052023-Realni-tipove-danni-v-ezik-za-programirane-Java-Klasat-BigDecimal.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реални типове данни. Класът BigDecimal. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за езика Java ще се надцакваме по знания! Ще си припомниш най-важните неща за реалните типове данни в език за програмиране Java. Ще видиш решението на много интересна задача. Очакват те още нови неща! Ще те запозная с класа BigDecimal и някои от методите му. Знаеш ли кога е удачно да използваш този клас? А как да декларираш и инициализираш обекти на класа? Всичко това и още нови неща, придружени с интересни и полезни примери, те очакват във видеото! Не се бави, нямам търпение да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14929</video:player_loc><video:view_count>95</video:view_count><video:tag>Реален тип данни</video:tag><video:tag> float</video:tag><video:tag> double</video:tag><video:tag> примитивни типове</video:tag><video:tag> клас BigDecimal</video:tag><video:tag> add()</video:tag><video:tag> subtract()</video:tag><video:tag>  multiply()</video:tag><video:tag> divide()</video:tag><video:tag> прохрамиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14930/tip-danni-za-realni-chisla-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052023-12-Tip-danni-za-realni-chisla-v-ezik-za-programirane-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тип данни за реални числа. C#</video:title><video:description>Много ценен видео урок по програмиране на езика C#, в който ще научиш как да генерираш реални числа с до 14 знака в дробната част. Ще решим задача, в която ще работиш с числа с повече знаци от тип decimal. Заедно ще намерим решение на проблем – липсата на метод NextDecimal. В друга задача ще пресметнем квадратен корен по формула с приближени стойности. Ще научиш как смятат калкулаторите и как да пресмяташ с по-висока точност. Стартирай урока и да започваме магиите с дробни числа!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14930</video:player_loc><video:view_count>147</video:view_count><video:tag>double</video:tag><video:tag> цифри в дробна част</video:tag><video:tag> NextDouble</video:tag><video:tag> неявно предефиниране</video:tag><video:tag> decimal</video:tag><video:tag> епсилон</video:tag><video:tag> информатика</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14931/aritmetichni-izrazi-java-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052023-13-Aritmetichni-izrazi-v-ezik-za-programirane-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аритметични изрази. Java</video:title><video:description>Много интересен видео урок по програмиране за езика Java, в който ще решим задачи с аритметични изрази. Преобразуването на градуси по Целзий в градуси по Фаренхайт вече ще ти е като детска игра! Да не ти говоря за пресмятането на сметката за тока! Ще разбереш и какво е това индекс на телесната маса!  Бързо, пускай видео урока и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14931</video:player_loc><video:view_count>117</video:view_count><video:tag>форматиран изход</video:tag><video:tag> метод printf()</video:tag><video:tag> преобразуване на градуси по Целзий</video:tag><video:tag> градуси по Фаренхайт</video:tag><video:tag> индекс на телесната маса</video:tag><video:tag> BMI</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14932/zadachi-s-aritmetichni-izrazi-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052023-14-Zadachi-s-aritmetichni-izrazi-v-ezik-za-programirane-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи с аритметични изрази. C#</video:title><video:description>Много полезен видео урок по програмиране за езика C#, в който заедно ще решим няколко задачи. В първата задача ще научиш повече за неявните предефинирания. Във втората задача ще научиш нова формула и как да я адаптираш към по-различна ситуация. Чака те програмистко забавление! Пускай видео урока и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14932</video:player_loc><video:view_count>174</video:view_count><video:tag>приоритет на операциите</video:tag><video:tag> неявно предефиниране</video:tag><video:tag> формула за минимум</video:tag><video:tag> формула за максимум</video:tag><video:tag> сравнения</video:tag><video:tag> информатика</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14933/rabota-s-data-i-chas-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052023-15-Rabota-s-data-i-chas-v-ezik-za-programirane-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа с дата и час. Java</video:title><video:description>Много полезен видео урок по програмиране за езика Java, в който ще научиш как да обработваш времеви единици. Ще се запознаш с пакета java.time! Ще разбереш най-важните неща за класовете: LocalDate, LocalTime и LocalDateTime. Очакват те куп методи и готини примери! Не губи повече време! Пускай видео урока и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14933</video:player_loc><video:view_count>124</video:view_count><video:tag>java.time</video:tag><video:tag> LocalDate</video:tag><video:tag> LocalTime</video:tag><video:tag> LocalDateTime</video:tag><video:tag> JSR 310</video:tag><video:tag> стандарти ISO 8601</video:tag><video:tag> форматиране на дата и час</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14934/rabota-s-data-i-chas-parva-chast-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052023-16-Rabota-s-data-i-chas-v-ezika-za-programirane-Csharp--chast-1-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа с дата и час. Първа част. C#</video:title><video:description>Много полезен видео урок по програмиране за езика C#, в който ще научиш как да обработваш времеви единици. Знаеш ли как се измерват и обработват дати и часове в програмата? А знаеш ли какви са различните параметри и методи на обектите от клас DateTime и какви варианти има за обработването им? Тези и още много интересни неща ще научиш във видео урока! Да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14934</video:player_loc><video:view_count>176</video:view_count><video:tag>DateTime</video:tag><video:tag> стандарт ISO 8601</video:tag><video:tag> DateTime</video:tag><video:tag> DayOfYear</video:tag><video:tag> DayOfWeek</video:tag><video:tag> TimeOfDay</video:tag><video:tag> DateTime.Now</video:tag><video:tag> AddHours</video:tag><video:tag> AddMinutes</video:tag><video:tag> AddMonths</video:tag><video:tag> AddYears</video:tag><video:tag> Equals Date</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14935/rabota-s-data-i-chas-vtora-chast-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052o2316-2-Rabota-s-data-i-chas-v-ezika-za-programirane-Csharp--chast-2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Работа с дата и час. Втора част. C#</video:title><video:description>Много полезен видео урок по програмиране за езика C#, в който ще научиш още за обработването на данни за дати и време. Ще научиш за нов клас TimeSpan и за възможностите да изчисляваш разлики в различни времеви единици. Ще решим и интересна задача – демонстрация на възможностите на TimeSpan. Пускай видео урока, чакам те там!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14935</video:player_loc><video:view_count>134</video:view_count><video:tag>DateTime</video:tag><video:tag> TimeSpan</video:tag><video:tag> TimeSpan TotalDays</video:tag><video:tag> TotalHours</video:tag><video:tag> TotalMinutes</video:tag><video:tag> методи на TimeSpan</video:tag><video:tag> информатика</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14936/uslovni-operatori-ternaren-operator-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19052023-18-Uslovni-operatori-v-ezik-za-programirane-Csharp-Ternaren-operator.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условни оператори. Тернарен оператор. C#</video:title><video:description>Много важен урок по програмиране за езика C#, посветен на тернарния оператор. Знаеш ли как да напишеш тернарен оператор? А знаеш ли защо и как да го използваш? Тези и още полезни неща за ternary оператора ще научиш в този видео урок. Пускай видеото и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14936</video:player_loc><video:view_count>177</video:view_count><video:tag>пълна форма на условен оператор</video:tag><video:tag> троен оператор</video:tag><video:tag> тернарен оператор</video:tag><video:tag> ternary operator</video:tag><video:tag> терминален оператор</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14937/uslovni-operatori-ternaren-operator-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052023-19-Uslovni-operatori-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условни оператори. Тернарен оператор. Java</video:title><video:description>Много важен урок по програмиране за езика Java, посветен на тернарния оператор. Знаеш ли как да напишеш тернарен оператор? А знаеш ли защо и как да го използваш? Тези и още полезни неща за ternary оператора ще научиш в този видео урок. Пускай видеото и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14937</video:player_loc><video:view_count>106</video:view_count><video:tag>тернарен оператор</video:tag><video:tag> ternary operator</video:tag><video:tag> условни конструкции</video:tag><video:tag> if</video:tag><video:tag> else</video:tag><video:tag> операнд</video:tag><video:tag> вложен тернарен оператор</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14938/uslovni-operatori-izchislitelni-zadachi-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052023-20-Usloven-operator-Zadacha-Csharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условни оператори. Изчислителни задачи. C#</video:title><video:description>Много ценен видео урок по програмиране за езика C#, в който заедно ще решим задачи с условен оператор. Ще решим две различни задачи с практическо приложение и решение чрез условен оператор. Акцент в урока са алгоритмите и някои чисто програмистки елементи. Не губи време, пускай видео урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14938</video:player_loc><video:view_count>157</video:view_count><video:tag>задачи за условен оператор</video:tag><video:tag> предефиниране на реално към цяло число</video:tag><video:tag> абсолютна стойност на разлика</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14939/uslovni-operatori-zadachi-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052023-21-Uslovni-operatori-Java-zadacha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условни оператори. Задачи. Java</video:title><video:description>Полезен видео урок по програмиране за езика Java, в който те очакват много интересни задачи. Знаеш ли какво представляват „съвършените числа“. А палиндромните числа? Ще разбереш тези и още много ценни неща и ще затвърдиш знанията си за тернарен оператор в този видео урок. Натискай бутона за старт и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14939</video:player_loc><video:view_count>106</video:view_count><video:tag>тернарен оператор</video:tag><video:tag> ternary operator</video:tag><video:tag> условни конструкции</video:tag><video:tag> if</video:tag><video:tag> else</video:tag><video:tag> &amp;quot;съвършено число&amp;quot;</video:tag><video:tag> палиндромно число</video:tag><video:tag> информатика</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14940/uslovni-operatori-geometrichni-zadachi-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052023-22-Uslovni-operatori--Csharp-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Условни оператори. Геометрични задачи. C#</video:title><video:description>Много интересен видео урок по програмиране за езика C#. В него заедно ще решим задачи с геометрични елементи и позиции. Знаеш ли какво представлява златното сечение? А знаеш ли как да съставиш приложение, което да проверява дали един правоъгълник е златен? Заедно ще решим и друга задача, в която ще съставим приложение, което да проверява дали две шахматни фигури са в колизия. Да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14940</video:player_loc><video:view_count>159</video:view_count><video:tag>златно сечение</video:tag><video:tag> златен правогълник</video:tag><video:tag> шах</video:tag><video:tag> шахмат</video:tag><video:tag> колизия на фигури в шах</video:tag><video:tag> позиция в шах</video:tag><video:tag> задача със switch</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14941/tsikal-upravliavan-ot-uslovie-zadachi-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23052023-23-Cikul-uslovie-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цикъл, управляван от условие. Задачи. Java</video:title><video:description>Много полезен видео урок по програмиране за езика Java, посветен на цикличните конструкции. Ще си припомниш всичко за цикъл while и цикъл do-while. Очакват те няколко интересни задачи, в които ще приложиш знанията си за цикъл, управляван от условие. Пускай видеото и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14941</video:player_loc><video:view_count>111</video:view_count><video:tag>циклични конструкции</video:tag><video:tag> while</video:tag><video:tag> do-while</video:tag><video:tag> най-голям общ делител</video:tag><video:tag> НОД</video:tag><video:tag> алгоритъм на Евклид</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14942/zadachi-s-tsikli-upravliavani-ot-uslovie-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-24-C-sharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи с цикли, управлявани от условие. C#</video:title><video:description>Много интересен видео урок по програмиране за езика C#, в който заедно ще решаваме задачи с цикли, управлявани от условие. Ще си припомним наученото досега и ще играем на „Крави и бикове“. Ще знаеш как да съставяш приложение, което да генерира четирицифрено число според условието на играта. Ще съставим и приложение, което пресмята и отпечатва резултата от първия гейм на игра на волейбол. Не губи време, да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14942</video:player_loc><video:view_count>200</video:view_count><video:tag>цикъл do while</video:tag><video:tag> цикъл със следусловие</video:tag><video:tag> игра крави и бикове</video:tag><video:tag>break</video:tag><video:tag> continue</video:tag><video:tag> съставно условие в цикъл</video:tag><video:tag> информатика</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14943/tsikal-upravliavan-ot-broiach-razshirenata-konstruktsia-za-tsikal-for-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/250502023-25-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цикъл, управляван от брояч. Разширената конструкция за цикъл for. Java</video:title><video:description>Много полезен видео урок по програмиране за езика Java. Заедно ще си припомним наученото досега за цикъл, управляван от брояч. Очакват те и няколко нови неща около for цикъла. Ще разбереш, че конструкцията на цикъла for може да включва няколко променливи в заглавния ред. Ще научиш и какво представлява разширената конструкция foreach. Пускай видеото и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14943</video:player_loc><video:view_count>114</video:view_count><video:tag>цикъл управляван от брояч</video:tag><video:tag> for</video:tag><video:tag> итератор</video:tag><video:tag> брояч</video:tag><video:tag> булево условие</video:tag><video:tag> приятелски числа</video:tag><video:tag> информатика</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14944/tsikal-upravliavan-ot-broiach-csharp--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-26-C-sharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цикъл, управляван от брояч. C#</video:title><video:description>Много интересен видео урок по програмиране за езика C#. В него ще си припомним оператора за цикъл for, неговите характеристики и кога е удачно да го използваме. И разбира се, има допълнения – двете нови понятия инкрементна и декрементна операция. Ще приложим знанията в задача, която се занимава с подреждане на числа от 1 до N, но по един различен начин. В тази задача някои числа създават проблеми и ще видиш по какъв интересен начин разрешаваме проблема. Да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14944</video:player_loc><video:view_count>168</video:view_count><video:tag>цикъл for</video:tag><video:tag> итератор</video:tag><video:tag> брояч</video:tag><video:tag> заглавен ред на цикъл</video:tag><video:tag> прилагане на for</video:tag><video:tag> инкремент</video:tag><video:tag> декремент</video:tag><video:tag> проверка на итератор</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14945/tsikal-upravliavan-ot-broiach-zadacha-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-27-C-sharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Цикъл, управляван от брояч. Задача. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране на C# продължаваме с приложението на цикличен оператор в задача. Ще решим интересна задача – сходна с много известна, но изискваща различни разсъждения и програмно обработване на различни ситуации. Задачата е свързана с построение, но не се изискват строителни способности, а програмистки умения. И любопитство и стремеж за изследване на проблема. И като наредим едни постройки... няма да издавам повече. Не губи време, чакам те там.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14945</video:player_loc><video:view_count>147</video:view_count><video:tag>цикъл for</video:tag><video:tag> итератор</video:tag><video:tag> циклични сравнения</video:tag><video:tag> преброяване</video:tag><video:tag> площадка в последователност от числа</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14946/vlozheni-tsiklichni-konstruktsii-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-28-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вложени циклични конструкции. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране ще ти припомня за вложените циклични конструкции в Java! Ще се развихрим с една мегаяка задача! Ще те върна във времето на пирамидите и фараоните! Знам, че вече нямаш търпение! Пускай видеото и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14946</video:player_loc><video:view_count>107</video:view_count><video:tag>Циклични конструкции</video:tag><video:tag> while</video:tag><video:tag> do-while</video:tag><video:tag> for</video:tag><video:tag> итератор</video:tag><video:tag> брояч</video:tag><video:tag> външен цикъл</video:tag><video:tag> вътрешен цикъл</video:tag><video:tag> булево условие</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14947/vlozheni-tsiklichni-konstruktsii-zadachi-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-29-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вложени циклични конструкции. Задачи. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране продължаваме да се въртим във водовъртежа на вложените циклични конструкции в Java! Заедно ще решим две задачи, с които да затвърдим знанията си! Ще разкодираме съобщенията на твоя приятел Гошо. Знам, че си нетърпелив! Пускай видеото и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14947</video:player_loc><video:view_count>93</video:view_count><video:tag>вложени циклични констукции</video:tag><video:tag> while</video:tag><video:tag> do-while</video:tag><video:tag> for</video:tag><video:tag> итератор</video:tag><video:tag> брояч</video:tag><video:tag> булево условие</video:tag><video:tag> обръщане на низ</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14948/vlozheni-tsiklichni-konstruktsii-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-30-C-sharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вложени циклични конструкции. C#</video:title><video:description>Много полезен урок по програмиране за езика C#, посветен на цикличните конструкции. Заедно ще решим няколко задачи и ще научиш как да генерираш числа от на пръв поглед произволни драсканици – тук ще намериш нови алгоритми, нови методи и функции за проверка. Ще работим и над проблем, на който се натъкнах, и ще намерим вариант за решението му. Даже съм ти подготвил допълнителен материал към темата. Стана малко завъртяно, но го разплитаме във видео урока. Стартирай, чакам те там!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14948</video:player_loc><video:view_count>182</video:view_count><video:tag>Вложени цикли</video:tag><video:tag> задача за string</video:tag><video:tag> проверка на символ-число</video:tag><video:tag> Char.IsDigit</video:tag><video:tag> вътрешен цикъл while</video:tag><video:tag> информатика</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14949/metodi-funktsii-neobhodimost-i-pravila-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-32-C-sharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Методи (функции). Необходимост и правила. C#</video:title><video:description>Започваме нов раздел, свързан с технологията на програмирането. Ще изучаваме функции в C#, като в този език те могат да се наричат и методи. Какво е метод (функция)? Как се използва метод в C#? Как се пише метод в C#? Кои са правилата при програмиране на метод? Ще намериш отговорите на тези въпроси във видео урока. Да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14949</video:player_loc><video:view_count>522</video:view_count><video:tag>метод (функция) в програмирането на C#</video:tag><video:tag> преизползване на код</video:tag><video:tag> главен метод</video:tag><video:tag> метод Main</video:tag><video:tag> public static void</video:tag><video:tag> public static int</video:tag><video:tag> private</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14950/tip-na-metod-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-33-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тип на метод. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране ще научиш повече за типа на потребителски създаван метод в Java. Ще разбереш с какво трябва да се съобразяваш, когато избираш тип на метод. Операторът return ще влезе в действие и ще научиш няколко начина на извикване на метод. Очакват те интересни задачи, в които да приложиш наученото. Хайде, че методи ни чакат! Пускай урока и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14950</video:player_loc><video:view_count>119</video:view_count><video:tag>метод</video:tag><video:tag> оператор return</video:tag><video:tag> извикване на метод</video:tag><video:tag> модификатори за достъп</video:tag><video:tag> тяло на метод</video:tag><video:tag> информатика</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14951/tip-na-metod-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-34-C-sharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Тип на метод. C#</video:title><video:description>Този видео урок по програмиране на С# е продължение на темата за методи, създавани от програмистите. След общия вид сега е важно да изучим типа на метода. Затова ти разказвам за типа void и за методи със стандартен тип. Не само разказвам, но и показвам с една задача и още примери. Ще видиш съпоставки между двата типа методи, прилики и разлики при създаването и при извикването им. Натискай бутона play и преминаваме към урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14951</video:player_loc><video:view_count>357</video:view_count><video:tag>тип на метод</video:tag><video:tag> void</video:tag><video:tag> стандартен тип</video:tag><video:tag> метод за въвеждане на данни</video:tag><video:tag> return</video:tag><video:tag> връщане на стойност</video:tag><video:tag> извикване на метод</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14952/metodi-formalni-i-fakticheski-parametri-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-35-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Mетоди. Формални и фактически параметри. Java</video:title><video:description>Много ценен урок по програмиране за езика Java, в който ще научиш повече за методите, както и формалните и фактически параметри. Знаеш ли каква е разликата между тях? А какво е сигнатура на метод? Заедно ще отговорим на тези въпроси и ще разгледаме интересни примери и задачи. Няма да ти губя времето повече, пускай урока и да действаме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14952</video:player_loc><video:view_count>108</video:view_count><video:tag>метод</video:tag><video:tag> списък с параметри</video:tag><video:tag> игнатура на метод</video:tag><video:tag> оператор return</video:tag><video:tag> извикване на метод</video:tag><video:tag> модификатори за достъп</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14953/formalni-i-fakticheski-parametri-v-metodi-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-36-C-sharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Формални и фактически параметри в методи. C#</video:title><video:description>Много полезен урок по програмиране за езика C#. В него ще научиш за какво се използват методите и как правилно да ги използваш, какво е общото и различното между формални и фактически параметри. Ще намериш и задача, и решение, и модификация на условие и решение, както и други интересни похвати. Но магията на урока започва след натискане на бутона за старт. Чакам те там!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14953</video:player_loc><video:view_count>245</video:view_count><video:tag>метод</video:tag><video:tag> параметри</video:tag><video:tag> формални и фактически параметри</video:tag><video:tag> тип на параметър</video:tag><video:tag> входни данни на метод (функция)</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14954/metodi-zadachi-parva-chast-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-37-Java-Part-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Методи. Задачи. Първа част. Java</video:title><video:description>След всичко, научено за методите в Java, трябват и задачи! В този видео урок по програмиране ще приложиш знанията си в една многокомпонентна задача! Ще преминеш на друго ниво! Ниво на очаквано добри комбинации! Хайде, натискай бутона play, че нямам търпение!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14954</video:player_loc><video:view_count>124</video:view_count><video:tag>метод</video:tag><video:tag> списък с параметри</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> име на метод</video:tag><video:tag> тип на метод</video:tag><video:tag> булев тип на метод</video:tag><video:tag> модификатори за достъп</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14955/metodi-zadachi-vtora-chast-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-38-Java-Part-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Методи. Задачи. Втора част. Java</video:title><video:description>След всичко, научено за методите в Java, трябват и задачи! В този видео урок по програмиране ще приложиш знанията си в една многокомпонентна задача! Ще разбереш най-интересните неща за триъгълника на Паскал. Хайде, натискай бутона play, че нямам търпение!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14955</video:player_loc><video:view_count>111</video:view_count><video:tag>метод</video:tag><video:tag> списък с параметри</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> глобална променлива</video:tag><video:tag>  оператор return</video:tag><video:tag> извикване на метод</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14956/vgradeni-metodi-lokalni-funktsii-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-39-C-sharp-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Вградени методи. Локални функции. C#</video:title><video:description>Много ценен видео урок по програмиране за езика C#, посветен на локалните, вградените методи и локалните функции. Ще научиш как да създаваш вградени методи, кои са специфичните изисквания при писането им, кои са характерните им особености. И най-вече – защо да ги използваш. А какво печелиш, като ги използваш, веднага ще ти кажа – памет и време. И всичко това, имлементирано в практическа задача, която ще решим и анализираме. Не губи време, да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14956</video:player_loc><video:view_count>244</video:view_count><video:tag>вложени методи</video:tag><video:tag> локални функции</video:tag><video:tag> предаване на параметри</video:tag><video:tag> вграден метод</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14957/metodi-funktsii-obobshtenie-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-40-C-sharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Методи (функции). Обобщение. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за езика C# ще видиш практическа задача, която използва и локален, и глобален (публичен) метод. Ще решим и анализираме задачата, както и ще научим нови неща. Тук ще ти кажа само за две от тях – черна кутия и бяла кутия, още две понятия, които се използват малко по-особено в програмирането. И други интересни неща ще намериш в урока, само пускай видеото и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14957</video:player_loc><video:view_count>290</video:view_count><video:tag>методи в C#</video:tag><video:tag> частично огледален стринг</video:tag><video:tag> технология &amp;quot;черна кутия&amp;quot;</video:tag><video:tag> технология &amp;quot;бяла кутия&amp;quot;</video:tag><video:tag>  глобален метод</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14958/krayni-stoynosti-v-ednomeren-masiv-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-41-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Крайни стойности в едномерен масив. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране ще си припомним масивите в Java. Ще се открият нови хоризонти, свързани с обработката на елементите на масив. Ще намериш интересен подход за решението на вече позната задача. Методите продължават да са в играта и те чакат да пуснеш видеото. Очаква ни и поредното предизвикателство, с което ще се справим заедно. Натискай бутона и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14958</video:player_loc><video:view_count>98</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> елементи на масив</video:tag><video:tag> статична структура</video:tag><video:tag> минимален елемент</video:tag><video:tag> максимален елемент</video:tag><video:tag> индекс</video:tag><video:tag> цикъл for</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14959/pozitsii-na-ekstremalni-stoynosti-v-ednomeren-masiv-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-42-C-sharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Позиции на екстремални стойности в едномерен масив. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за езика C# ще припомним базовите знания за масивите, тип и характеристика на структурата масив. В практическа задача ще намериш решение за пресмятане позицията на екстремален елемент. Възниква въпросът за позициите им, когато повече от един елемент отговаря на условието. А отговорът е лесен, но ще го видиш в урока. Очакват те и други хитрини, реализирани естествено чрез методи. Чакам те там, да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14959</video:player_loc><video:view_count>211</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> минимален елемент</video:tag><video:tag> максимален елемент</video:tag><video:tag> екстремален елемент</video:tag><video:tag>  статична структура</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14960/zadacha-s-krayni-stoynosti-v-ednomeren-masiv-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-43-C-sharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача с крайни стойности в едномерен масив. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за езика C# ще разберем как се обработват данните в два масива, как се променят стойности според условие и други техники за обработка. В час по физическo възниква реален проблем, който изисква програмистко решение. И не само решаваме проблема с код, но намираме и подобрения. В задачата участват и шампиони, а твоят шампионски път на програмист преминава през видео урока. Да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14960</video:player_loc><video:view_count>192</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> обработване на два масива</video:tag><video:tag> максимална стойност</video:tag><video:tag> потребителски методи</video:tag><video:tag> информатика</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14961/obrabotka-na-masiv-po-dadeno-uslovie-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-44-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обработка на масив по дадено условие. Java</video:title><video:description>След всичко, научено за масивите в Java, трябват и задачи! В този видео урок по програмиране ще приложиш знанията си в една мегаяка задача! Намирането на маскимална сума от непоследователни елементи ще е в списъка ти със знания след видеото! Да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14961</video:player_loc><video:view_count>88</video:view_count><video:tag>елементи на масив</video:tag><video:tag>  максимална сума на елементи</video:tag><video:tag> индекс</video:tag><video:tag> глобални променливи</video:tag><video:tag> цикъл for</video:tag><video:tag> random</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14962/obrabotka-na-masiv-po-dadeno-uslovie-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-45-C-sharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обработка на масив по дадено условие. C#</video:title><video:description>Много ценен урок по програмиране за езика C#, посветен на операторите за цикъл. Ще си припомниш и обогатиш знанията си за циклите for, while, do-while. Ще научиш какво представлява foreach. Този вариант се нарича разширена конструкция на цикъл for. Кои са неговите специфики, характерни правила, особености при използване, кога и как да го използваш – за всичко това ти разказвам в този видео урок. И разбира се, заедно ще работим по задача, анализ и решение. Не губи време, пускай видео урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14962</video:player_loc><video:view_count>171</video:view_count><video:tag>foreach</video:tag><video:tag> разширен цикъл for</video:tag><video:tag> тип на променлива във foreach</video:tag><video:tag> отношение на елементи в масив</video:tag><video:tag> информатика</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14963/sortirane-na-masiv-teoretichna-postanovka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-46-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сортиране на масив. Теоретична постановка</video:title><video:description>Много полезен урок по програмиране за езика Java, в който ще се фокусираме върху сортирането на масив. Как се сортира, кои са най-лесните методи и как се реализират в програма - това са опорните точки в този видео урок. Ще намериш примери с два известни метода и ще видиш магията на постепенното подреждане. Реда на подреждане? Няма проблем, избери си възходящ или низходящ. Ти вече можеш да подредиш този урок с списъка на изучените, но след като пуснеш и изгледаш видеото. Старт!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14963</video:player_loc><video:view_count>119</video:view_count><video:tag>сортиране</video:tag><video:tag> сортиране на масив</video:tag><video:tag> пряка размяна</video:tag><video:tag> пряка селекция</video:tag><video:tag>  възходящо сортиране</video:tag><video:tag> низходящо сортиране</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14964/sortirane-na-masiv-teoretichna-postanovka-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-46-C-sharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сортиране на масив. Теоретична постановка</video:title><video:description>Много полезен урок по програмиране за езика C#, в който ще се фокусираме върху сортирането на масив. Как се сортира, кои са най-лесните методи и как се реализират в програма – това са опорните точки в този видео урок. Ще намериш примери с два известни метода и ще видиш магията на постепенното подреждане. Реда на подреждане? Няма проблем, избери си възходящ или низходящ. Ти вече можеш да подредиш този урок със списъка на изучените, но след като пуснеш и изгледаш видеото. Старт!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse и Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14964</video:player_loc><video:view_count>251</video:view_count><video:tag>сортиране</video:tag><video:tag> сортиране на масив</video:tag><video:tag> пряка размяна</video:tag><video:tag> пряка селекция</video:tag><video:tag> възходящо сортиране</video:tag><video:tag> низходящо сортиране</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14965/realizatsia-na-metodi-za-sortirane-na-masiv-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-47-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реализация на методи за сортиране на масив. Java</video:title><video:description>Много интересен урок по програмиране за езика Java, в който ще научиш за сортирането на елементи на масив. В него ще намериш реализацията на цели два алгоритъма за сортиране. То мехурчето, то пряка селекция – 2 в 1! И оптимизацийки ще има. Очаква те „мисията възможна“! Пускай видеото и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14965</video:player_loc><video:view_count>112</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> сортиране на елементи на масив</video:tag><video:tag> метод на пряката селекция</video:tag><video:tag> сортиране във възходящ ред</video:tag><video:tag> сортиране в низходящ ред</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14966/realizatsia-na-metodi-za-sortirane-na-masiv-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023--48-C-sharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Реализация на методи за сортиране на масив. C#</video:title><video:description>Много ценен видео урок по програмиране за езика C#, в който ще видим примерен код за реализация на метода на мехурчето и на метода на пряка селекция. Ще намериш сортировки във възходящ ред и малката хитрост, чрез която сортировката става низходяща. Не губи време, да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14966</video:player_loc><video:view_count>280</video:view_count><video:tag>сортиране</video:tag><video:tag> метод на мехурчето</video:tag><video:tag> сортиране чрез пряка селекция</video:tag><video:tag> възходящо сортиране</video:tag><video:tag> низходящо сортиране</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> информатика</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14967/zadacha-sas-sortirane-na-masiv-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-49-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачa със сортиране на масив. Java</video:title><video:description>След като изпълнихме мисията си и затвърдихме знанията върху алгоритмите за сортиране на масиви, време е за интересните Java задачи. В този видео урок по програмиране те очакват цели два нови метода за сравнение на стрингове. И не само – канени сме на купон! Мими, малката сестра на Пешо, има нужда от нашата помощ! Натискай бутона и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14967</video:player_loc><video:view_count>105</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> спртиране</video:tag><video:tag> пряка размяна</video:tag><video:tag> метод на &amp;quot;мехурчето&amp;quot;</video:tag><video:tag> сортиране на стринг</video:tag><video:tag> сортиране на стрингове</video:tag><video:tag>  String compareTo()</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14968/zadacha-sas-sortirane-na-masiv-ot-chisla-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-50-C-sharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача със сортиране на масив от числа. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за езика C# те очаква задача с реален проблем и необходимост от сортировки. Даже са необходими по няколко сортировки. Ще видиш решение на една много динамична задача, в която ни вкарват спортисти. И това не ми е достатъчно – ще ти покажа и оптимизация, която включва и някои изключителни случаи. Спортистите са готови на старта, да започваме! За тях състезанието, за теб – видео урока. Чакам те там!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14968</video:player_loc><video:view_count>217</video:view_count><video:tag>сортиране</video:tag><video:tag> приложение на сортиране</video:tag><video:tag> задача за сортиране</video:tag><video:tag> обработване елементи на масив</video:tag><video:tag> сортировка на част от елементи</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14969/zadacha-sas-sortirane-na-masiv-ot-string-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-51-C-sharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача със сортиране на масив от стринг. C#</video:title><video:description>Много полезен видео урок по програмиране за езика C#, посветен на сортирането на масив от стрингове. Ще научиш как да използваш вече позната сортировка, като малко я модифицираш за работа със стрингове. Заедно ще решим и задача – лесна, интересна, полезна. Време е, да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14969</video:player_loc><video:view_count>209</video:view_count><video:tag>сортиране на стринг</video:tag><video:tag> sort string</video:tag><video:tag> String.Compare</video:tag><video:tag> сравняване на стрингове</video:tag><video:tag> масив от стринг</video:tag><video:tag> сортиране на масив от стринг</video:tag><video:tag> конкатениране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14970/resheto-na-eratosten-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-52-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решето на Ератостен. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране те очаква един много, ама много интересен алгоритъм за намиране на прости числа в Java! И ако мислиш, че около простите числа всичко ти е ясно – изненадааа! В този урок ще научиш още нови неща за него. След видеото ще разбереш какво е това чудо „решето на Ератостен“! Един класически числов алгоритъм за намиране на прости числа в интервал. Определено си струва да го добавиш към арсенала си от знания. Не се чуди, а видеото пусни!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14970</video:player_loc><video:view_count>161</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> метод</video:tag><video:tag> решето на Ератостен</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> прости числа</video:tag><video:tag> параметри на метод</video:tag><video:tag> предефиниране на тип</video:tag><video:tag> оптимизация на решение</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14971/resheto-na-eratosten-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25052023-53-C-sharp.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Решето на Ератостен. C#</video:title><video:description>Простите числа често се срещат в програмирането и често съсдават сложни проблени. Най-вече проблем е, че им трябва повече време за решаване на задачи. Явно този проблем е от векове, защото учените са търсили решения още тогава. Може да са намерили повече решения, но до нас е достигнал и най-известен е станал алгоритъмът „решето на Ератостен“. Заедно с това във видео урока ще научиш и как да „задраскваш“ числа, ще научиш как да оптимизираш решението си. Време е да видиш как се реализира древен алгоритъм със съвременни програмни средства. Да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14971</video:player_loc><video:view_count>191</video:view_count><video:tag>прости числа</video:tag><video:tag> решето на Ератостен</video:tag><video:tag> sieve of Eratosthenes</video:tag><video:tag> задраскване на числа</video:tag><video:tag> вложени цикли</video:tag><video:tag> оптимизация</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14972/metodi-neobhodimost-i-pravila-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052023-31-Java-Correct.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Mетоди - необходимост и правила. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за езика Java включваме нов подход в създаването на програми и приложения. Ще се запознаеш с потребителския метод! И не само ще се запознаеш, а направо ще разбереш как да си създаваш свои собствени методи. Очакват те много нови термини в програмирането. Нямам търпение – натискай бутона и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14972</video:player_loc><video:view_count>143</video:view_count><video:tag>Потребителски създавани методи</video:tag><video:tag> public</video:tag><video:tag> private</video:tag><video:tag> protected</video:tag><video:tag> default</video:tag><video:tag>  static</video:tag><video:tag> dynamic</video:tag><video:tag> тип на метод</video:tag><video:tag> void</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14973/algoritam-na-dvoichno-tarsene-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052023-54-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алгоритъм на двоично търсене. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за езика Java имам да ти разказвам за един готин алгоритъм! Нарича се алгоритъм за двоично търсене. Ще ти спестя сума време за търсене на елемент в сортиран масив. Ще те убедя, че колкото повече, толкова по-добре! Говоря ти за трупане на знания, не за спане! Че знаеш, има една приказка: „От сън спомени няма“. Пускай видеото, чакам те!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14973</video:player_loc><video:view_count>138</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> методи</video:tag><video:tag> двоично търсене</video:tag><video:tag> сортиран масив</video:tag><video:tag> среден елемент в масив</video:tag><video:tag> лява и дясна граница</video:tag><video:tag> информатика</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14974/algoritam-na-dvoichno-tarsene-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052023-55-C.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алгоритъм на двоично търсене. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за езика C# става въпрос за времето – не метеорологичното, а алгоритмичното. Този път ще ти разкажа и покажа по-добър алгоритъм за търсене на елемент в масив. Но има едно важно условие – масивът трябва да е сортиран. Вече знаеш да сортираш масив – ето ти сега приложение на сортировката с реализиране на метод за двоично търсене. Натискай бутона „Старт“ и да започваме видео урока.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14974</video:player_loc><video:view_count>234</video:view_count><video:tag>двоично търсене</video:tag><video:tag> търсене на елемент в сортиран масив</video:tag><video:tag> подмасив</video:tag><video:tag> лява и дясна граница в масив</video:tag><video:tag> информатика</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14975/rekursia-teoretichna-postanovka-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052023-56-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рекурсия. Теоретична постановка. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране започваме нов раздел, свързан с техниката рекурсия, която може да се прилага в повечето съвременни езици. Но преди това трябва да усвоим основни правила при създаване на рекурсивни функции/методи. Ще научим и нови термини-елементи в рекурсията и без проблем ще подреждаме кода за дъното, за особените клаузи, за рекурентните зависимости. Звучи объркано и чудно? Така е само преди урока, затова стартирай видеото и ще отметнеш и тази техника като усвоена. Чакам те там!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14975</video:player_loc><video:view_count>157</video:view_count><video:tag>рекурсия</video:tag><video:tag> recursion</video:tag><video:tag> рекурсивен алгоритъм</video:tag><video:tag> рекурсивна функция</video:tag><video:tag> рекурсивен метод</video:tag><video:tag> рекурсивна техника</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14976/rekursia-teoretichna-postanovka-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052023-56-C.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рекурсия. Теоретична постановка. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране започваме нов раздел, свързан с техниката рекурсия, която може да се прилага в повечето съвременни езици. Но преди това трябва да усвоим основни правила при създаване на рекурсивни функции/методи. Ще научим и нови термини елементи в рекурсията и без проблем ще подреждаме кода за дъното, за особените клаузи, за рекурентните зависимости. Звучи объркано и чудно? Така е само преди урока, затова стартирай видеото и ще отметнеш и тази техника като усвоена. Чакам те там!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse и Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14976</video:player_loc><video:view_count>415</video:view_count><video:tag>рекурсия</video:tag><video:tag> recursion</video:tag><video:tag> рекурсивен алгоритъм</video:tag><video:tag> рекурсивна функция</video:tag><video:tag> рекурсивен метод</video:tag><video:tag> рекурсивна техника</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14977/osnovni-rekursivni-zadachi-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052023-57-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни рекурсивни задачи. Java</video:title><video:description>Много интересен видео урок по програмиране за езика Java, в който ще научим повече за рекурсивните методи. Ще разгледаме няколко фундаментални рекурсивни задачи, които са ти необходими, за да си тип-топ с рекурсията. Ще започнем от дъното на рекурсията, та чааак до рекурентната зависимост! Все важни и много интересни неща! Пускай видеото, че те чакам!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14977</video:player_loc><video:view_count>132</video:view_count><video:tag>рекурсия</video:tag><video:tag> рекурсивни методи</video:tag><video:tag> дъно на рекурсия</video:tag><video:tag> рекурентна зависимост</video:tag><video:tag> особени клаузи</video:tag><video:tag> стоп клаузи</video:tag><video:tag> итеративен метод</video:tag><video:tag> факториел</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14978/dvumeren-masiv-teoretichna-postanovka-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052023-63-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Двумерен масив. Теоретична постановка. Java</video:title><video:description>И след уроците за масиви идват пак... масиви. Но по-различни, с елементи по редове и колони - наричат се двумерни масиви. по-познати са като матрици и това не е случайно. С този видео урок по програмиране ще разшириш знанията си за този тип масиви, ще научиш основни неща и правила при използването им. Този урок е само първата крачка в темата, но е основополагаща, защото после ще преминем и към програмиране на матрици. Нямам търпение, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14978</video:player_loc><video:view_count>156</video:view_count><video:tag>матрица</video:tag><video:tag> двумерен масив</video:tag><video:tag> масив от масиви</video:tag><video:tag> ред в матрица</video:tag><video:tag> колона в матрица</video:tag><video:tag> индекси в матрица</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14979/dvumeren-masiv-teoretichna-postanovka-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052023-63-C.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Двумерен масив. Теоретична постановка. C#</video:title><video:description>И след уроците за масиви идват пак... масиви. Но по-различни, с елементи по редове и колони – наричат се двумерни масиви. По-познати са като матрици и това не е случайно. С този видео урок по програмиране ще разшириш знанията си за този тип масиви, ще научиш основни неща и правила при използването им. Този урок е само първата крачка в темата, но е основополагаща, защото после ще преминем и към програмиране на матрици. Нямам търпение, да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse и Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14979</video:player_loc><video:view_count>389</video:view_count><video:tag>матрица</video:tag><video:tag> двумерен масив</video:tag><video:tag> масив от масиви</video:tag><video:tag> ред в матрица</video:tag><video:tag> колона в матрица</video:tag><video:tag> индекси в матрица</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14980/rekursivni-zadachi-obrabotka-na-chisla-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052023-58-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рекурсивни задачи. Обработка на числа. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране ще продължим да тренираме с рекурсивните методи в Java! Ще видиш решенията на още интересни задачи. Във фен клуба е така – задачи, задачи и пак задачи! Нямам търпение да започваме! Пускай видеото, чакам те!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14980</video:player_loc><video:view_count>115</video:view_count><video:tag>рекурсия</video:tag><video:tag> рекурсивни методи</video:tag><video:tag> дъно на рекурсия</video:tag><video:tag> рекурентна зависимост</video:tag><video:tag> особени клаузи</video:tag><video:tag> стоп клаузи</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14981/rekursivni-zadachi-s-masivi-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052023-59-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рекурсивни задачи с масиви. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране ще продължим да тренираме с рекурсивните методи в Java! Ще видиш решенията на още интересни задачи. Във фен клуба е така – задачи, задачи и пак задачи! Нямам търпение да започваме! Пускай видеото, чакам те!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14981</video:player_loc><video:view_count>133</video:view_count><video:tag>рекурсия</video:tag><video:tag> рекурсивни методи</video:tag><video:tag> дъно на рекурсия</video:tag><video:tag> рекурентна зависимост</video:tag><video:tag> същинска рекурсия</video:tag><video:tag> особени клаузи</video:tag><video:tag> стоп клаузи</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14982/obhozhdane-na-dvumeren-masiv-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052023-64-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обхождане на двумерен масив. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране ще се разходим из двумерните масиви в Java! След урока вече няма да ни затруднява обхождането на двумерен масив. То елементи, то индекси, дължина – за всичко ще ти разкажа! Ще разбереш спецификите при деклариране и инициализиране на матрица. Натискай бутона и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14982</video:player_loc><video:view_count>155</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> едномерен масив</video:tag><video:tag> двумерен масив</video:tag><video:tag> матрица</video:tag><video:tag> инициализация на двумерен масив</video:tag><video:tag> обхождане на матрица</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14983/obrabotka-na-dvumeren-masiv-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052023-66-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обработка на  двумерен масив. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране ще допълним арсенала си от знания за двумерните масиви в Java! Вече с лекота ще можем да обработваме елементите на матрица. Очаква ни готина задача, след която генерирането на матрица от цели числа, опечатване на четните и простите числа ще са като детска игра! Бързай, чакам те!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14983</video:player_loc><video:view_count>147</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> едномерен масив</video:tag><video:tag> двумерен масив</video:tag><video:tag> матрица</video:tag><video:tag> достъп до елементи</video:tag><video:tag> индекси</video:tag><video:tag> генериране на матрица</video:tag><video:tag> циклични конструкции</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14984/kvadratni-matritsi-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052023-68-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратни матрици. Java</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране на Java ще научим още интересни неща, свързани с по-специалните случаи на двумерните масиви – квадратните матрици. В практиката често се налага обхождане и обработване на елементите на една матрица, не само по редове или колони, но и по диагонали. Чака ни работа, да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14984</video:player_loc><video:view_count>262</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> едномерен масив</video:tag><video:tag> двумерен масив</video:tag><video:tag> матрица</video:tag><video:tag> индекси</video:tag><video:tag> главен диагонал</video:tag><video:tag> второстепенен диагонал</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14985/rekursivni-zadachi-s-masivi-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052023-62-C.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рекурсивни задачи с масиви. C#</video:title><video:description>С този видео урок по програмиране на C# продължаваме създаването на решения с новата много силна техника – рекурсия. Рекурсията с числа и стрингове е важна, но като включим рекурсивни решения на задачи с масиви, веднага вдигаме нивото. Малко разсъждения, малко правила и много полезности съм ти подготвил в урока, а ти не се мотай – идвай с мен в рекурсивния рай. Стартираме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14985</video:player_loc><video:view_count>298</video:view_count><video:tag>рекурсия</video:tag><video:tag> рекурсивни методи</video:tag><video:tag> монотонна редица</video:tag><video:tag> рекурсия и масив</video:tag><video:tag> масив като параметър</video:tag><video:tag> палиндром</video:tag><video:tag> палиндром с рекурсия</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14986/obhozhdane-na-dvumeren-masiv-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052023-65-C.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Обхождане на двумерен масив. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране ще се разходим из двумерните масиви в C#! След урока вече няма да ни затруднява обхождането на двумерен масив. То елементи, то индекси, дължина – за всичко ще ти разкажа! Ще разбереш спецификите при деклариране и инициализиране на матрица. Натискай бутона и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14986</video:player_loc><video:view_count>270</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> едномерен масив</video:tag><video:tag> двумерен масив</video:tag><video:tag> матрица</video:tag><video:tag> инициализация на двумерен масив</video:tag><video:tag> обхождане на матрица</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14987/obrabotka-na-dvumeren-masiv-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052023-67-C.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Oбработка на двумерен масив. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране ще допълним арсенала си от знания за двумерните масиви в C#! Вече с лекота ще можем да обработваме елементите на матрица. Очаква ни готина задача, след която генерирането на матрица от цели числа, отпечатване на четните и простите числа ще са като детска игра! Бързай, чакам те!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14987</video:player_loc><video:view_count>250</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> едномерен масив</video:tag><video:tag> двумерен масив</video:tag><video:tag> матрица</video:tag><video:tag> достъп до елементи</video:tag><video:tag> индекси</video:tag><video:tag> генериране на матрица</video:tag><video:tag> циклични конструкции</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14988/rekursivni-zadachi-matematicheski-zavisimosti-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052023-60-C.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рекурсивни задачи. Математически зависимости. C#</video:title><video:description>В този видео урок по програмиране за езика C# преминаваме към практическо приложение на рекурсивната техника. В него ще намериш задачи, анализи и решения.  Започваме с позната задача, която ще решим с новата техника. Не знам дали си чувал за дяволско число, но тук ще решим цяла дяволска задача. И за десерт – рекурсивна задача със стринг. Натискай бутона „Старт“ и да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14988</video:player_loc><video:view_count>279</video:view_count><video:tag>рекурсия</video:tag><video:tag> рекурсивни функции</video:tag><video:tag> рекурсивни методи</video:tag><video:tag> дъно на рекурсия</video:tag><video:tag> стоп-клауза</video:tag><video:tag> дяволско число</video:tag><video:tag> инверсия на стринг с рекурсия</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14989/rekursivni-zadachi-aritmetichni-izrazi-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26052023-61-C.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Рекурсивни задачи. Аритметични изрази. C#</video:title><video:description>И този видео урок по програмиране е посветен на рекурсията и по-специално – на рекурсивното изчисляване на аритметични изрази. Как да определяш дъното на рекурсия и как да пишеш стоп клаузите – на тази магия ще отделим време в демонстрацията. Как да определяш рекурентната зависимост, кои да са параметрите на методите – и това ще научим във видео урока. Ще намериш и предизвикателство – сам да решиш два от изразите в допълнителен материал. Стартирай видеото, чакам те там!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14989</video:player_loc><video:view_count>212</video:view_count><video:tag>рекурсия</video:tag><video:tag> рекурсивни задачи с аритметични изрази</video:tag><video:tag> рекурсивно изчисляване на израз</video:tag><video:tag> стоп-клауза</video:tag><video:tag> формули за рекурентна зависимост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14990/aritmetichni-izchislenia-v-masiv-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052023-53-C-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аритметични изчисления в масив. C#</video:title><video:description>Много полезен видео урок по програмиране за езика C#. В него ще научиш повече за аритметичните изчисления в масив. Знаеш ли с какво е известен град Пиза в Италия? А защо една редица числа носи името на учен, роден в този град? В този урок ще намериш отговорите на тези въпроси и ще научиш как да образуваш тези числа и какви са проблемите им. Време е да преминаваме към урока. Да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14990</video:player_loc><video:view_count>409</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> елементи на масив</video:tag><video:tag> числа на Фибоначи</video:tag><video:tag> редица на Фибоначи</video:tag><video:tag> пресмятане на стойност на елемент</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14991/minimalna-i-maksimalna-stoynost-v-masiv-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29052023-54-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Mинимална и максимална стойност в масив. Java</video:title><video:description>Много ценен видео урок по програмиране за езика Java, в който ще затвърдим и даже надградим наученото до момента с решението на една много готина задача. Ще намериш новости, свързани с определяне на минимална и максимална стойност в масив. Сега положи минимални усилия и натисти бутона play, за да получиш максимална порция знания за масивите!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14991</video:player_loc><video:view_count>154</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> минимален елемент</video:tag><video:tag> максимален елемент в масив</video:tag><video:tag> минимален индекс</video:tag><video:tag> максимален индекс</video:tag><video:tag> константа</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14992/sortirane-na-masiv-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062023-59-C.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сортиране на масив. C#</video:title><video:description>Много интересен урок по програмиране за езика C#, посветен на подреждането на елементи в масив. Познаваш ли вградения метод за сортиране на масив във възходящ ред Array.Sort? Днес заедно ще разберем как да използваме метода при решаване на практическа задача. Пускай видео урока, чакам те там!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14992</video:player_loc><video:view_count>466</video:view_count><video:tag>сортиране на масив</video:tag><video:tag> едномерен масив</video:tag><video:tag> Array.Sort()</video:tag><video:tag> изчисляване на позиция</video:tag><video:tag> възходящ ред</video:tag><video:tag> низходящ ред</video:tag><video:tag> сортировка</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14993/matura-geografia-avgust-2022-1-6-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05062023-Matura-Geografia-vaprosi-1-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, география август 2022. 1. - 6. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок по география за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 1. до 6. от матурата през август 2022 година. Знаеш ли кое е определящото при изграждане на транспортната инфраструктура? А знаеш ли коя е последицата от недостига на природни ресурси в Япония? А можеш ли да отговаряш на въпроси, анализирайки текст? Ще отговорим на тези и още въпроси във видео урока. Започваме с подготовката за матурата, чакам те там!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14993</video:player_loc><video:view_count>715</video:view_count><video:tag>география</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> август 2022</video:tag><video:tag> транспортна инфрастуктура</video:tag><video:tag> еволюция</video:tag><video:tag> парникови газове</video:tag><video:tag> недостиг на природни ресурси</video:tag><video:tag> демографски проблем</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14994/matura-geografia-avgust-2022-12-16-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062023-Matura-Geografiq-Vupros-12-16.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, география август 2022. 12. - 16. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок по география за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 12. до 16. от матурата през август 2022 година. Познаваш ли добре геополитическото положение на България? А можеш ли да анализираш диаграма, показваща стойностите на БВП на човек от населението? Заедно ще отговорим на тези и още въпроси от матурата. Не губи време, чакам те там!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14994</video:player_loc><video:view_count>348</video:view_count><video:tag>география</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> август 2022</video:tag><video:tag> геополитическо положение</video:tag><video:tag> БВП</video:tag><video:tag> регионална политика</video:tag><video:tag> общоевропейски политики</video:tag><video:tag> диаграма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14995/zhivotat-na-balgarite-v-osmanskata-imperia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02062023-Zhivotat-na-balgarite-v-Osmanskata-imperia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Животът на българите в Османската империя</video:title><video:description>Много интересен видео урок по човекът и обществото за 3. клас, посветен на живота нa българите в Османската империя. Ще направим сравнение на живота на българите по това време и на живота в Европа. Ще научиш повече за Османската империя и управлението ѝ. Ще разбереш как са живели българите и какви забрани им били наложени. Тези и още интересни неща ще намериш във видео урока. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14995</video:player_loc><video:view_count>14032</video:view_count><video:tag>човекът и обществото</video:tag><video:tag> Османска империя</video:tag><video:tag> българи</video:tag><video:tag> рая</video:tag><video:tag> еничари</video:tag><video:tag> ислям</video:tag><video:tag> християнство</video:tag><video:tag> българска църква</video:tag><video:tag> Ренесанс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14996/vaprosi-1-2-ravnovesie-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09062023-Ravnovesie-1-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 1. - 2. Равновесие. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 1-2 от раздел Равновесие от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дефинирано е състоянието на химично равновесие и са разгледани особеностите му. Показана е количествената характеристика на равновесието (равновесна константа) Кс и Кр за реакцията окисление на азотен оксид до азотен диоксид. За равновесната система H2 + I2 &lt;--&gt; 2HI е изведен израза за Кс и е обяснено от какво зависи равновесната константа.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14996</video:player_loc><video:view_count>104</video:view_count><video:tag>отворени въпроси</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> химично равновесие</video:tag><video:tag>  количествена характеристика</video:tag><video:tag> определение</video:tag><video:tag> за окисление</video:tag><video:tag> азотен оксид</video:tag><video:tag> азотен диоксид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14997/vaprosi-3-4-ravnovesie-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09062023-Ravnovesie-3-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 3. - 4. Равновесие. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 3-4 от раздел Равновесие от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснено е чрез принцапа на Льо Шателие-Браун в каква посока се измества химичното равновесие при промяна на условията в дадена равновесна система. Даден е пример. Показано е как влияе промяната на концентрацията върху химичното равновесие и Кс за равновесната система 2HBr &lt;--&gt; H2 + Br2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14997</video:player_loc><video:view_count>93</video:view_count><video:tag>химия</video:tag><video:tag> химично равновесие</video:tag><video:tag> Льо Шателие-Браун</video:tag><video:tag> изместване на химичното равновесие</video:tag><video:tag>  влияние</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> Кс</video:tag><video:tag> 2HBr &lt;--&gt; H2 + Br2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14998/vaprosi-5-7-ravnovesie-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/09062023-Ravnovesie-5-7.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 5. - 7. Равновесие. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 5-7 от раздел Равновесие от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснено е чрез принципа на Льо Шателие-Браун в каква посока се измества химичното равновесие при промяна налягането в системата N2 + 3H2 &lt;--&gt; 2 NH3 и е показано в кои случаи промяната на налягането не влияе върху химичното равновесие. С примери за равновесните системи C + CO2 &lt;--&gt; 2 CO - Q  и 2CO + O2 &lt;--&gt; 2CO2 + Q е илюстрирано как влияе промяната на температурата върху химичното равновесие и равновесната константа Кс.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14998</video:player_loc><video:view_count>100</video:view_count><video:tag>отворени въпроси</video:tag><video:tag> химично равновесие</video:tag><video:tag> 5-7</video:tag><video:tag> принцип</video:tag><video:tag> Льо Шателие-Браун</video:tag><video:tag> изместване на химичното равновесие</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> Кс</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/14999/vaprosi-1-3-raztvori-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14062023-Raztvori-1-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 1. - 3. Разтвори. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 1-3 от раздел Разтвори от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представени са видовете разтвори според агрегатното състояние на системата. Дадено е определение за истински разтвор и са посочени видовете разтвори според количеството на разтвореното вещество. Дефинирани са масова част и молна (моларна) концентрация и са представени формули за изчисляването им. Изяснен е механизмът на разтваряне на йоннокристални вещества във вода. Даден е пример.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/14999</video:player_loc><video:view_count>171</video:view_count><video:tag>отворени въпроси</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> агрегатно</video:tag><video:tag> разтворено вещество</video:tag><video:tag> механизъм</video:tag><video:tag> йоннокристално вещество</video:tag><video:tag> масова част</video:tag><video:tag> молна концентрация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15000/vaprosi-4-5-raztvori-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14062023-Raztvori-4-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 4. - 5. Разтвори. Неорганична химия. 2022 г</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 4 - 5 от раздел Разтвори от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дефиниран е закона на Хенри. Обяснено е в кои случаи е валиден и за кои газове не важи. Показано е как промяната на налягането и температурата влияе на разтворимостта на газове в течности. Определено е за кои от газовете HCl, CO2, NH3, H2, O2 е в сила закона на Хенри.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15000</video:player_loc><video:view_count>123</video:view_count><video:tag>отворени въпроси</video:tag><video:tag> разтвори</video:tag><video:tag> 4-5</video:tag><video:tag> закон на Хенри</video:tag><video:tag> разтворимост</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> в течности</video:tag><video:tag> налягане</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> H2</video:tag><video:tag> O2</video:tag><video:tag> HCl</video:tag><video:tag> CO2</video:tag><video:tag> NH3</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15001/vaprosi-6-7-raztvori-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14062023-Raztvori-6-7.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 6. - 7. Разтвори. Неорганична химия. 2022 г</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 6 - 7 от раздел Разтвори от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дефинирани са  I закон на Раул и закона на Бекман. Обяснено е кои са колигативните свойства на разтворите. Обяснено е повишението на температурата на кипене на разтворите в сравнение с температурата на кипене на чистия разтворител. Представен е математичен израз на закона на Бекман и е обяснено от какво зависи ебулиоскопската константа. Представена е и графична зависимост.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15001</video:player_loc><video:view_count>133</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> парно налягане</video:tag><video:tag> повишение</video:tag><video:tag> температура на кипене</video:tag><video:tag> ебулиоскопска константа</video:tag><video:tag> от какво зависи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15002/vaprosi-8-9-raztvori-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14062023-Raztvori-8-9.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 8. - 9. Разтвори. Неорганична химия. 2022 г</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 8 - 9 от раздел Разтвори от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дефинирани са  II закон на Раул и законите на Пфефер. Обяснено е кои са колигативните свойства на разтворите. Показано е как се променя температурата на замръзване на разтворите в сравнение с температурата на замръзване на чистия разтворител и е записан математичен израз за закона на Раул. Дефинирано е  от какво зависи криоскопската константа. Обяснен е процеса осмоза. Представен е математичен израз на законите на Пфефер.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15002</video:player_loc><video:view_count>120</video:view_count><video:tag>разтвори</video:tag><video:tag> втори закон на Раул</video:tag><video:tag> закони на Пфефер</video:tag><video:tag> колигативни свойства</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:tag> понижение</video:tag><video:tag> температура на замръзване</video:tag><video:tag> криоскопска</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15003/vaprosi-10-11-raztvori-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14062023-Raztvori-10-11.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 10. - 11. Разтвори. Неорганична химия. 2022 г</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 10 - 11 от раздел Разтвори от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснен е процеса осмоза. Представен е математичен израз на законите на Пфефер и уравнението на Вант Хоф. Обяснено е устройството и действието на осмометър. Дефиниран е процеса дифузия и факторите, които влияят на скоростта ѝ. Дадени са примери за дифузия.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15003</video:player_loc><video:view_count>114</video:view_count><video:tag>осмоза</video:tag><video:tag> дифузия</video:tag><video:tag> закони за осмотичното налягане</video:tag><video:tag>  осмотично налягане</video:tag><video:tag> от какво</video:tag><video:tag> зависи</video:tag><video:tag> скоростта</video:tag><video:tag> значение</video:tag><video:tag> осмометър</video:tag><video:tag> устройство</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15004/vaprosi-1-3-raztvori-na-elektroliti-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14062023-TED-1-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 1. - 3. Разтвори на електролити. Неорганична химия. 2022 г</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 1-3 от раздел Теория на електролитната дисоциация. Киселини, основи, соли. Водороден показател от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дефинирани са понятията електролит, неелектролит и електролитна дисоциация. Представен е механизма на електролитна дисоциация на вещества в йоннокристална структура и с ковалента полярна химична връзка и полярна молекула. Посочено е коя е количествената характеристика за силата на даден електролит.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15004</video:player_loc><video:view_count>159</video:view_count><video:tag>разтвори на електролити</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> неелектролити</video:tag><video:tag> йоннокристални</video:tag><video:tag> ковалентна полярна връзка</video:tag><video:tag> полярни молекули</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15005/vaprosi-4-6-raztvori-na-elektroliti-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14062023-TED-4-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 4. - 6. Разтвори на електролити. Неорганична химия. 2022 г</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 4 - 6 от раздел Теория на електролитната дисоциация. Киселини, основи, соли. Водороден показател от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. С пример за електролитна дисоциация на слаб електролит е дефинирана равновесната константа, степента на електролитна дисоциация алфа и връзката им с разреждането на разтвора. Представена е протолитната теория.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15005</video:player_loc><video:view_count>158</video:view_count><video:tag>разтвори на електролити</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> количествена характеристика</video:tag><video:tag> Кд</video:tag><video:tag> степен на електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> протолитна теория</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15006/vaprosi-7-9-raztvori-na-elektroliti-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14062023-TED-7-9.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 7. - 9. Разтвори на електролити. Неорганична химия. 2022 г</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 7 -9 от раздел Теория на електролитната дисоциация. Киселини, основи, соли. Водороден показател от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представена е протолитната теория и са дефинирани понятията киселина и основа според тази теория. Дадени са примери за киселинно-основните двойки. Показани са спрегнатите киселини на основите OH-, NH3, H2O, H2PO4 -, RCOO-. Дефинирано е понятието автопротолиза и е изразено с уравнения за водата и метанола.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15006</video:player_loc><video:view_count>142</video:view_count><video:tag>разтвори на електролити</video:tag><video:tag> протолитна теория</video:tag><video:tag> киселинно-основни двойки</video:tag><video:tag> спрегната киселина</video:tag><video:tag> на основите</video:tag><video:tag> OH-</video:tag><video:tag> NH3</video:tag><video:tag> H2PO4 -</video:tag><video:tag> RCOO-</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15007/vaprosi-10-11-raztvori-na-elektroliti-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14062023-TED-10-11.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 10. - 11. Разтвори на електролити. Неорганична химия. 2022 г</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 10 - 11 от раздел Теория на електролитната дисоциация. Киселини, основи, соли. Водороден показател от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дефинирани са понятията автопротолиза, йонно произведение на водата Kw и водороден показател рН.  Показана е рН скала и е обяснено как се променя рН за киселинни, алкални и неутрални разтвори. За водните разтвори на Al2(SO4)3, K2CO3, Na2S, Na2SO4 е определено кой от разтворите има най-ниска стойност на рН.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15007</video:player_loc><video:view_count>104</video:view_count><video:tag>разтвори на електролити</video:tag><video:tag> йонно произведение на водата</video:tag><video:tag> автопротолиза</video:tag><video:tag>  водороден показател</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> Al2(SO4)3</video:tag><video:tag> K2CO3</video:tag><video:tag> Na2S</video:tag><video:tag> Na2SO4</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15008/vaprosi-12-13-raztvori-na-elektroliti-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14062023-TED-12-13.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 12. - 13. Разтвори на електролити. Неорганична химия. 2022 г</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 12 - 13 от раздел Теория на електролитната дисоциация. Киселини, основи, соли. Водороден показател от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. От дадените вещества C2H5OH, CH3COOH, HCOOH, Na2CO3, HBr киселина е определено кои са електролити и е изразена електролитното им дисоциация. Дефинирана е величината степен на електролитна дисоцоциация и е определена силата на електролитите. Даден е пример за електролитна дисоциация на слаб електролит.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15008</video:player_loc><video:view_count>95</video:view_count><video:tag>лектролитна дисоциация</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> степен на електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> C2H5OH</video:tag><video:tag> CH3COOH</video:tag><video:tag> HCOOH</video:tag><video:tag> Na2CO3</video:tag><video:tag> HBr киселина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15009/vaprosi-14-15-raztvori-na-elektroliti-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14062023-TED-14-15.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 14. - 15. Разтвори на електролити. Неорганична химия. 2022 г</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 14 - 15 от раздел Теория на електролитната дисоциация. Киселини, основи, соли. Водороден показател от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразена е електролитната дисоциация на солите Na2S, Na2SO4, NH4NO3, Cu(NO3)2, Pb(NO3)2 и на тези от солите, които хидролизират е определен характера на водните разтвори, рН и са записани уравнения за хидролизата. Подредените са електролитите HCl, KOH, KCl, HF по нарастване на силата им.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15009</video:player_loc><video:view_count>117</video:view_count><video:tag>разтвори на електролити</video:tag><video:tag> електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> електролити</video:tag><video:tag> степен на електролитна дисоциация</video:tag><video:tag> Na2S</video:tag><video:tag> Na2SO4</video:tag><video:tag> NH4NO3</video:tag><video:tag> Cu(NO3)2</video:tag><video:tag> Pb(NO3)2</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15010/vaprosi-16-17-raztvori-na-elektroliti-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14062023-TED-16-17.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 16. - 17. Разтвори на електролити. Неорганична химия. 2022 г</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 16-17 от раздел Теория на електролитната дисоциация. Киселини, основи, соли. Водороден показател от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представена е протолитната теория на Брьонстед и Лоури и са дадени примери за киселина, основа и амфолит според тази теория. Обяснено е защо частицата HCO3 - е амфолит. За киселините HBr, HSO4 -, H2O е определено кои са спрегнатите им основи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15010</video:player_loc><video:view_count>92</video:view_count><video:tag>разтвори на електролити</video:tag><video:tag> протолитна теория</video:tag><video:tag> Брьонстед и Лоури</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> амфолити</video:tag><video:tag> H2O</video:tag><video:tag> HSO4 -</video:tag><video:tag> HCO3 -</video:tag><video:tag> HBr</video:tag><video:tag> амфолит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15011/vaprosi-1-2-koloidi-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14062023-Koloidi-1-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 1. - 2. Колоиди. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 1 - 2 от раздел Колоиди от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дефинирани са понятията зол и колоидно-дисперсна система. Направена е класификация на видовете золи и са дадени примери. Обяснена е обратимата и необратима коагулация на колоидите и е дадено как се нарича обратния процес на коагулацията. Дадени са примери за лиофилни и лиофобни колоиди и е обсъдена стабилността им. Обяснени са факторите, които влияят върху стабилността на колоидите и е обяснен процеса съкоагулация.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15011</video:player_loc><video:view_count>127</video:view_count><video:tag>колоидни разтвори</video:tag><video:tag> стабилност</video:tag><video:tag> коагулация</video:tag><video:tag> обратен процес</video:tag><video:tag> съкоагулация</video:tag><video:tag> фактори</video:tag><video:tag> от които</video:tag><video:tag> зависи</video:tag><video:tag> стабилността</video:tag><video:tag> зол</video:tag><video:tag> гел</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15012/vaprosi-3-4-koloidi-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14062023-Koloidi-3-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 3. - 4. Колоиди. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 3 - 4 от раздел Колоиди от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дефинирани са правилата на Панет-Фаянс-Хан и Шулце-Харди. Обяснен е строежа на частицата на лиофобен колоид. Обсъден е проблемът за коагулация на лиофобен колоид с разтвор на електролит. Обяснено е правилото на Шулце-Харди и лиотропните редове. Представени са методите за получаване на колоиди и са дадени подходящи примери.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15012</video:player_loc><video:view_count>122</video:view_count><video:tag>колоидни разтвори</video:tag><video:tag> Панет-Фаянс-Хан</video:tag><video:tag> Шулце-Харди</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> на колоидна частица</video:tag><video:tag> лиотропни редове</video:tag><video:tag> коагулация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15013/vaprosi-5-6-koloidi-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14062023-Koloidi-5-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 5. - 6. Колоиди. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 5 - 6 от раздел Колоиди от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснена е причината за оптичните свойства на колоидните разтвори. Представени са оптичните свойства и са дадени примери. Показано е как се пречистват колоидни разтвори и е обяснен процеса електрофореза.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15013</video:player_loc><video:view_count>93</video:view_count><video:tag>колоидни разтвори</video:tag><video:tag> оптични свойства</video:tag><video:tag> причина</video:tag><video:tag> примери</video:tag><video:tag> пречистване</video:tag><video:tag> диализа</video:tag><video:tag> електрофореза</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15014/vaprosi-7-8-koloidi-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14062023-Koloidi-7-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 7. - 8. Колоиди. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 7 - 8 от раздел Колоиди от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представени са кинетичните свойства на колоидните разтвори - Брауново движение, дифузия, осмоза, коагулация и седиментация. Обяснена е причината за разликата в осмотичното налягане на колоиден и истински разтвор с еднаква молна концентрация. Разгледани са факторите, чрез които може да бъде коагулиран лиофилен и лиофобен колоид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15014</video:player_loc><video:view_count>92</video:view_count><video:tag>колоидни разтвори</video:tag><video:tag> кинетични свойства</video:tag><video:tag> Брауново движение</video:tag><video:tag> седиментация</video:tag><video:tag> коагулация</video:tag><video:tag> дифузия</video:tag><video:tag> осмоза</video:tag><video:tag> осмотично налягане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15015/vaprosi-9-10-koloidi-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14062023-Koloidi-9-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 9. - 10. Колоиди. Неорганична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 9 - 10 от раздел Колоиди от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Направена е класификация на видовете колоидно-дисперсни системи според агрегатното състояние на дисперсната среда и дисперсната фаза. Дадени са примери и обяснения. Представен е процесът на непълно горене на сероводород и образуването на колоиден разтвор на сяра във вода. Посочен е вида на метода за получаване на колоиди.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15015</video:player_loc><video:view_count>83</video:view_count><video:tag>колоидни разтвори</video:tag><video:tag> агрегатното</video:tag><video:tag> състояние</video:tag><video:tag> горене</video:tag><video:tag> сероводород</video:tag><video:tag> колоидно-дисперсна система</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15016/kvadratni-matritsi-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062023-69-C.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Квадратни матрици. C#</video:title><video:description>Много полезен видео урок по програмиране за езика C#. В него навлизаме по-навътре в разнообразието от матрици, като изцяло се посвещаваме на квадратните матрици. Ще разбереш за специфичните им елементи – два големи диагонала, две триъгълни матрици, а в урока – и две видео решения. Разбира се, ще намериш и практическа задача, и то такава, в която може да попаднеш всеки ден. Но първо ще попаднеш във видео урока – бутонът „Старт“ може да не е квадратен, но е много полезен и необходим сега. Стартирай, чакам те там!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15016</video:player_loc><video:view_count>717</video:view_count><video:tag>квадратна матрица</video:tag><video:tag> главен диагонал</video:tag><video:tag> основен диагонал</video:tag><video:tag> триъгълна матрица</video:tag><video:tag> обхождане</video:tag><video:tag> размерност на матрица</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15017/zadacha-za-matritsi-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062023-70-Java-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задача за матрици. Java</video:title><video:description>Много ценен урок по програмиране за езика Java. Аха да си кажеш – край научих всичко, свързано с матриците, и пак излизам на сцената! Е, няма как да те оставя, без да решим още някоя задача. Подготвил съм ти нещо суперинтересно, като за финал. Побързай, че кодът ми е готов и чака да бъде стартиран!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15017</video:player_loc><video:view_count>606</video:view_count><video:tag>едномерен масив</video:tag><video:tag> двумерен масив</video:tag><video:tag> квадратна матрица</video:tag><video:tag> генериране на елементи</video:tag><video:tag>  индекси</video:tag><video:tag> обхождане на матрица</video:tag><video:tag> вложени циклични конструкции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15018/matura-geografia-avgust-2022-22-25-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062023-Geo-matura-22-25.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, география август 2022. 22. - 25. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок по география за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 22. до 25. от матурата през август 2022 година. Знаеш ли кой природен ресурс е причина за особено голямо замърсяване на Световния океан? Знаеш ли кой е е един от най-големите глобални екологични проблеми? А познаваш ли съвременните форми на урбанизация? На тези интересни въпроси ще намерим отговор в този видео урок. Не губи време, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15018</video:player_loc><video:view_count>335</video:view_count><video:tag>география</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> август 2022</video:tag><video:tag> природни ресурси</video:tag><video:tag> глобален екологичен проблем</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> урбанизация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15019/matura-geografia-avgust-2022-31-35-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062023-Geo-matura-31-35.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, география август 2022. 31. - 35. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок по география за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 31. до 35. от матурата през август 2022 година. Знаеш ли коя е общата специфична характеристика за Международния валутен фонд и Световната банка? А знаеш ли какво означава понятието демографска плътност? В този видео урок ще намериш отговори на тези въпроси, а също ще анализираме таблици, диаграми и текст. Хайде, чакам те там!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15019</video:player_loc><video:view_count>253</video:view_count><video:tag>география</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> август 2022</video:tag><video:tag> демографска плътност</video:tag><video:tag> МВФ</video:tag><video:tag> Световна банка</video:tag><video:tag> износ на стоки и услуги</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15020/matura-geografia-avgust-2022-7-11-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062023-Geo-matura-7-11.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, география август 2022. 7. - 11. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок по география за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 7. до 11. от матурата през август 2022 година. Знаеш ли какво е индекс на човешко развитие? А познаваш ли характеристиките на Транснационалните корпорации? Познаваш ли концепциите за териториалната организация на стопанството? На тези и още интересни въпроси ще отговорим в този видео урок. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15020</video:player_loc><video:view_count>368</video:view_count><video:tag>география</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> индекс на човешко развитие</video:tag><video:tag> Транснационални корпорации</video:tag><video:tag> териториална организация на стопанството</video:tag><video:tag> демографско остаряване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15021/matura-geografia-avgust-2022-36-39-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062023-Geo-matura-36-39.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, география август 2022. 36. - 39. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок по география за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 36. до 39. от матурата през август 2022 година. Познаваш ли туристическите райони в България и в какъв вид туризъм специализират? A знаеш ли какви европейски фондове за финансиране има? Заедно ще отговорим на тези и още интересни въпроси в този видео урок. Не губи време, чакам те там!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15021</video:player_loc><video:view_count>291</video:view_count><video:tag>география</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> европейски фонд</video:tag><video:tag> туристически райони</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> селищна мрежа</video:tag><video:tag> урбанизационни процеси</video:tag><video:tag> рурални райони</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15022/matura-geografia-avgust-2022-40-41-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23062023-Geo-matura-40-41.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, география август 2022. 40. - 41. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок по география за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 40. до 41. от матурата през август 2022 година. Заедно ще търсим решение на проблеми в общини, свързани със застаряване на населението, липса на чуждестранни инвестиции и високо ниво на безработица. Да започваме, нямам търпение!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15022</video:player_loc><video:view_count>715</video:view_count><video:tag>матура</video:tag><video:tag> география</video:tag><video:tag> естествен прираст</video:tag><video:tag> безработица</video:tag><video:tag> инвестиции</video:tag><video:tag> икономика</video:tag><video:tag> застаряване на населението</video:tag><video:tag> пътна инфраструктура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15023/balgarskoto-obshtestvo-prez-vazrazhdaneto-hv-h-h-v</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/BG-obshtestvo-vuzrazhdaneto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Българското общество през Възраждането. ХVІІІ- ХІХ в.</video:title><video:description>В този интересен урок по Човекът и обществото за 3. клас ще научиш най-важното за периода на Българското възраждане. Ще разбереш какви промени настъпили в градовете и селата. Ще научиш също как са се развили занаятите и търговията. Ще научиш какво представляват читалищата, както и много други интересни неща от живота на българите през този период от българската история. Нямам търпение, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15023</video:player_loc><video:view_count>7952</video:view_count><video:tag>човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> ХVІІІ- ХІХ в</video:tag><video:tag> българско общество</video:tag><video:tag> читалище</video:tag><video:tag> занаяти</video:tag><video:tag> работилници</video:tag><video:tag> търговия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15024/buditelite-i-roliata-na-novobalgarskoto-uchilishte-za-razvitieto-na-balgarskoto-obshtestvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Buditelite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Будителите и ролята на новобългарското училище за развитието на българското общество</video:title><video:description>Много важен видео урок по човекът и обществото за 3. клас, в който ще научиш най-важното за училищата, образованието и будителите през 19. век. Ще научиш как и кога се създават светските училища в България. Ще разбереш и кой е Петър Берон и защо той е толкова важна част от развитието на българското общество. Ще си поговорим и за девическите училища, както и за класните училища.  Отново ще споменем читалищата и важните културни събития, които се провеждали в тях. И още много интересни неща! Не губи време, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15024</video:player_loc><video:view_count>8084</video:view_count><video:tag>човекът и обществото 3. клас</video:tag><video:tag> будители</video:tag><video:tag> килийни училища</video:tag><video:tag> манастири</video:tag><video:tag> църкви</video:tag><video:tag> светско училище</video:tag><video:tag> Петър Берон</video:tag><video:tag> &amp;quot;Рибен буквар&amp;quot;</video:tag><video:tag> читалище</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15025/kakvo-e-robot</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06072023-Robotika-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е робот?</video:title><video:description>Много интересен първи видео урок по роботика! В него ще започнем от самото начало на работата с роботи. Какво е машина? А какво е условието, за да бъде една машина робот? Знаеш ли какви видове решения могат да взимат роботите? Има и много примери за различни видове роботи, които ти познаваш. Ще разберем как точно работят те. Нямам търпение, хайде да започваме! Този видео урок е създаден в партньорство с Академия РОБОТИКА (&lt;a href=&amp;quot;https://www.robotika.bg&amp;quot;&gt;https://www.robotika.bg&lt;/a&gt;).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15025</video:player_loc><video:view_count>3534</video:view_count><video:tag>роботика</video:tag><video:tag> машина</video:tag><video:tag> робот</video:tag><video:tag> автономни решения</video:tag><video:tag> полуавтономни решения</video:tag><video:tag> сензори</video:tag><video:tag> прахосмукачка робот</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15026/kak-robotite-useshtat-dopir</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06072023-Robotika-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как роботите усещат допир?</video:title><video:description>В този видео урок по роботика ще научим как роботите усещат допир. Ще си припомниш какво научи за сензорите на роботите и ще допълниш знанията си тях. Ще разбереш как сензорите помагат на роботите да вземат решения. Ще има и много интересни примери. Хайде, да започваме! Този видео урок е създаден в партньорство с Академия РОБОТИКА (&lt;a href=&amp;quot;https://www.robotika.bg&amp;quot;&gt;https://www.robotika.bg&lt;/a&gt;).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15026</video:player_loc><video:view_count>1935</video:view_count><video:tag>роботика</video:tag><video:tag> машина</video:tag><video:tag> робот</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> избор</video:tag><video:tag> сензор</video:tag><video:tag> сензор за допир</video:tag><video:tag> сигнал</video:tag><video:tag> натиск</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15027/kak-robotite-useshtat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06072023-Robotika-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как роботите усещат? Светлина и цвят</video:title><video:description>В този видео урок по роботика отново ще си говорим за това как роботите усещат, но този път се фокусираме върху цветовете и светлината. Има ли начин роботът да разбере какъв е цветът на предмета пред него или пък да знае дали е ден или нощ? И още как! Ще научиш как се използват сензори за цвят и светлина точно за тази цел. Разбира се, ще има и много интересни примери. Да започваме! Този видео урок е създаден в партньорство с Академия РОБОТИКА (&lt;a href=&amp;quot;https://www.robotika.bg&amp;quot;&gt;https://www.robotika.bg&lt;/a&gt;).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15027</video:player_loc><video:view_count>1459</video:view_count><video:tag>роботика</video:tag><video:tag> машина</video:tag><video:tag> робот</video:tag><video:tag> сензор</video:tag><video:tag> сензори за цвят и светлина</video:tag><video:tag> смартфон</video:tag><video:tag> фотоапарат</video:tag><video:tag> бяла светлина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15028/kak-robotite-useshtat-razstoianie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06072023-Robotika-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как роботите усещат? Разстояние</video:title><video:description>В този видео урок по роботика продължаваме темата за това как роботите усещат и се фокусираме върху усещането на разстояние. Как се използват сензорите за разстояние и какви видове могат да бъдат? А с какви сензори са оборудвани машините, които ти използваш всеки ден? Всичко това ще разбереш в този видео урок. Чакам те там! Този видео урок е създаден в партньорство с Академия РОБОТИКА (&lt;a href=&amp;quot;https://www.robotika.bg&amp;quot;&gt;https://www.robotika.bg&lt;/a&gt;).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15028</video:player_loc><video:view_count>1151</video:view_count><video:tag>роботика</video:tag><video:tag> машина</video:tag><video:tag> робот</video:tag><video:tag> сензор</video:tag><video:tag> сензори за разстояние</video:tag><video:tag> ултразвукови сензори</video:tag><video:tag> лидарни сензори</video:tag><video:tag> приемник</video:tag><video:tag> излъчвател</video:tag><video:tag> лазерни лъчи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15029/kak-robotite-se-dvizhat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06072023-Robotika-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как роботите се движат?</video:title><video:description>Много интересен видео урок по роботика, в който ще научиш как се движат роботите. Какво представляват задвижващите механизми и нужни ли са и сензори, за да се движат роботите? А знаеш ли какво представляват сервомоторите? Ще намериш отговорите на тези и още интересни въпроси в този видео урок. Да започваме! Този видео урок е създаден в партньорство с Академия РОБОТИКА (&lt;a href=&amp;quot;https://www.robotika.bg&amp;quot;&gt;https://www.robotika.bg&lt;/a&gt;).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15029</video:player_loc><video:view_count>1197</video:view_count><video:tag>роботика</video:tag><video:tag>машина</video:tag><video:tag> робот</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> сензори за допир</video:tag><video:tag> задвижващи механизми</video:tag><video:tag> ултразвуков сензор</video:tag><video:tag> двигатели за постоянен ток</video:tag><video:tag> стъпкови двигатели</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15030/kak-da-si-napravia-robot</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06072023-Robotika-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да си направя робот?</video:title><video:description>В този изключително интересен урок по роботика ще научиш как да си сглобиш робот! Ще ти покажа всички стъпки, за да си построиш робот и ще научиш какви са частите, от които е изграден един робот. Хайде да започваме, нямам търпение! Този видео урок е създаден в партньорство с Академия РОБОТИКА (&lt;a href=&amp;quot;https://www.robotika.bg&amp;quot;&gt;https://www.robotika.bg&lt;/a&gt;).</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15030</video:player_loc><video:view_count>1945</video:view_count><video:tag>роботика</video:tag><video:tag> машина</video:tag><video:tag> робот</video:tag><video:tag> шаси</video:tag><video:tag> колела</video:tag><video:tag> цветен сензор</video:tag><video:tag> ултразвуков сензор</video:tag><video:tag> контролна платка</video:tag><video:tag> микроконтролер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15031/kak-da-napravim-robot-koyto-ne-pada-ot-masata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06072023-Robotika-7.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да направим робот, който не пада от масата?</video:title><video:description>В този видео урок по роботика ще научиш как да сглобиш робот, който не пада от масата! Как да използваме сензори, за да научим робота да се обърне на 180 градуса, когато стигне до ръба на масата? Звучи сложно, но ще видиш колко бързо ще се справим с това предизвикателство. Да започваме! Този видео урок е създаден в партньорство с Академия РОБОТИКА (&lt;a href=&amp;quot;https://www.robotika.bg&amp;quot;&gt;https://www.robotika.bg&lt;/a&gt;).
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Makeblock.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15031</video:player_loc><video:view_count>1398</video:view_count><video:tag>роботика</video:tag><video:tag> машина</video:tag><video:tag> робот</video:tag><video:tag> ултразвуков сензор</video:tag><video:tag> mblock</video:tag><video:tag> блок за условие</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Scratch</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15032/kak-da-napravim-robot-koyto-sledva-cherna-linia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06072023-Robot.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да направим робот, който следва черна линия?</video:title><video:description>В този видео урок по роботика ще разбереш как да научиш робот да се движи само по една черна линия. Ще се научиш как да използваш цветен сензор, за да научиш робота да разпознава различни цветове и интензивност на светлината. Ще започнем от една черна права линия и ще стигнем до доста по-сложни полета, които роботът да следва. Да започваме! Този видео урок е създаден в партньорство с Академия РОБОТИКА (&lt;a href=&amp;quot;https://www.robotika.bg&amp;quot;&gt;https://www.robotika.bg&lt;/a&gt;).
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Makeblock.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15032</video:player_loc><video:view_count>1223</video:view_count><video:tag>роботика</video:tag><video:tag> машина</video:tag><video:tag> робот</video:tag><video:tag> цветен сензор</video:tag><video:tag> следване на черна линия</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> сензори</video:tag><video:tag> светлина</video:tag><video:tag> блок за условие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15033/kak-da-si-napravim-sumo-roboti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06072023-Robotika-9.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да си направим сумо роботи?</video:title><video:description>В този видео урок по роботика два робота ще се изправят един срещу друг на арената! Какво представляват сумо роботите? А как да програмираш твоя робот, така че да спечели в сумо борба? Ще научиш това във видео урока. Хайде, нямам търпение! Този видео урок е създаден в партньорство с Академия РОБОТИКА (&lt;a href=&amp;quot;https://www.robotika.bg&amp;quot;&gt;https://www.robotika.bg&lt;/a&gt;).
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Makeblock.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15033</video:player_loc><video:view_count>1454</video:view_count><video:tag>роботика</video:tag><video:tag> машина</video:tag><video:tag> робот</video:tag><video:tag> сумо робот</video:tag><video:tag> сумо</video:tag><video:tag> съревнование</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> стратегия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15034/matura-geografia-avgust-2022-17-21-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06072023-Matura-Geo-17-21.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, география август 2022. 17. - 21. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок по география за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 17. до 21. от матурата през август 2022 година. Познаваш ли характеристиките на депресивните райони в България? A знаеш ли кой има правомощията да променя размера на местните данъци и такси? Ще намериш отговор на тези и още интересни въпроси във видео урока. Чакам те там!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15034</video:player_loc><video:view_count>325</video:view_count><video:tag>география</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> август 2022</video:tag><video:tag> райониране</video:tag><video:tag> депресивни райони</video:tag><video:tag> безработица</video:tag><video:tag> местни данъци</video:tag><video:tag> кмет</video:tag><video:tag> парламент</video:tag><video:tag> областен управител</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15035/matura-geografia-avgust-2022-26-30-vapros</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06072023-Matura-Geo-26-30.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Матура, география август 2022. 26. - 30. въпрос</video:title><video:description>Много полезен видео урок по география за 12. клас, в който заедно ще отговорим на въпроси от 17. до 21. от матурата през август 2022 година. Знаеш ли кои са признаците, характерни за Азиатско-Тихоокеанския регион на световното стопанство. А познаваш ли критериите за класификация на пазарите? Заедно ще отговорим на тези и още интересни  въпроси. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15035</video:player_loc><video:view_count>296</video:view_count><video:tag>география</video:tag><video:tag> матура</video:tag><video:tag> август 2022</video:tag><video:tag> БВП</video:tag><video:tag> естествен прираст</video:tag><video:tag> БРИКС</video:tag><video:tag> икономическа регионализация</video:tag><video:tag> класификация на пазарите</video:tag><video:tag> соларна енергетика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15036/prosti-veshtestva-i-saedineniata-im-test</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17072023-Himichni-elementi-Test.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Прости вещества и съединенията им. Тест</video:title><video:description>Много полезен видео урок и тест, с който ще провериш знанията си за свойствата на простите вещества метали и неметали, както и на основните класове химични съединения - оксиди, водородни съединения, хидроксиди, киселини и соли. Знаеш ли коя реакция е неутрализация? А имената на основните видове съединения? Правиш ли разлика между химичен елемент и просто вещество? Всичко това и още полезни неща ще намериш в този финален тест върху вещества за 7. клас. Успех!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15036</video:player_loc><video:view_count>295</video:view_count><video:tag>тест</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> прости вещества</video:tag><video:tag> оксиди</video:tag><video:tag> водородни съединения</video:tag><video:tag> хидроксиди</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> соли</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> неметали</video:tag><video:tag> физични</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15037/umeia-da-razgranichavam-prirodni-ot-kulturni-zabelezhitelnosti-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072023-Umeia-da-razgranichavam-prirodni-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умея да разграничавам природни от културни забележителности. Упражнение</video:title><video:description>Много интересен видео урок по Човекът и обществото за 3. клас, в който ще се упражниш да разраничаваш различните забележителности. Ще си припомниш какво е културна и какво е природна забележителност. Знаеш ли каква забележителност са Седемте рилски езера? А Античният театър в Пловдив? Можеш ли да разпознаваш забележителностите по снимка? Ще упражним тези знания във видео урока. Да започваме! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15037</video:player_loc><video:view_count>3548</video:view_count><video:tag>природни забележителности</video:tag><video:tag> културни забележителности</video:tag><video:tag> Седемте рилски езера</video:tag><video:tag> Античен театър</video:tag><video:tag> Царевец</video:tag><video:tag> Плиска</video:tag><video:tag> Шипка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15038/opazvane-na-prirodnite-bogatstva-i-na-kulturnoto-nasledstvo-na-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12072023-Opazvane-na-prirodnite-bogatstva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Опазване на природните богатства и на културното наследство на България</video:title><video:description>Много важен урок по Човекът и обществото за 3. клас, в който ще научиш как опазваме  природните богатства и културното наследство на България. Ще разбереш как и къде съхраняваме културното си наследство. Ще научиш какво представляват резерватите и защо ги има, както и какво е Червената книга на Република България. Имам и идеи как да си прекараш приятно сред природата, докато я пазиш! Хайде да започваме! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15038</video:player_loc><video:view_count>3624</video:view_count><video:tag>културно наследство</video:tag><video:tag> природни богатства</video:tag><video:tag> опазване</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> резерват</video:tag><video:tag> музей</video:tag><video:tag> паметник</video:tag><video:tag> Червена книга</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15039/bezopasno-polzvane-na-vodni-ploshti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17072023-Bezopasno-polzvane-na-vodni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Безопасно ползване на водните площи</video:title><video:description>Много важен видео урок, посветен на правилата за безопасност във и около водата. Знаеш ли какво ти означават зеленият, жълтият и червеният флаг на морския плаж? А червено-жълтият или пък лилавият флаг? Познаваш ли правилата за безопасност при плуване или скачане във водата? Всичко това ще научиш в този интересен видео урок! Хайде, нямам търпение!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15039</video:player_loc><video:view_count>880</video:view_count><video:tag>плуване</video:tag><video:tag> правила за безопасност</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> морски плаж</video:tag><video:tag> червен флаг</video:tag><video:tag> жълт флаг</video:tag><video:tag> зелен флаг</video:tag><video:tag> шамандура</video:tag><video:tag> сърф</video:tag><video:tag> водни ски</video:tag><video:tag> джет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15040/opasnosti-v-otkriti-vodni-ploshti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18072023-Opasnost-v-otkriti-vodni-ploshti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Опасности в открити водни площи</video:title><video:description>Много важен видео урок, посветен на различните опасности, които може да се крият във водата. Знаеш ли защо трябва да следиш за табели около водните площи, за да разбереш дали плуването там е разрешено? А познаваш ли причините и опасностите, поради които плуването може да бъде забранено? Ще намериш отговорите на тези въпроси във видео урока. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15040</video:player_loc><video:view_count>1020</video:view_count><video:tag>плуване</video:tag><video:tag> море</video:tag><video:tag> езеро. басейн</video:tag><video:tag> правила за безопасност</video:tag><video:tag> плуването забранено</video:tag><video:tag> гмуркане</video:tag><video:tag> червен флаг</video:tag><video:tag> зелен флаг</video:tag><video:tag> подводни течения</video:tag><video:tag> дънна яма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15041/vaprosi-1-2-alkani-i-areni-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19072023-Alkani-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 1. - 2. Алкани и арени. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 1 - 2 от раздел Алкани и арени от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснено е кой от двата въглеводорода - бензен или метилбензен е по-силно реактивоспособен, защо е така и е доказано с уравнение за химично свойство. От бензен е получен толуен по два различни начина. Предложени са две уравнения за свойства на толуена.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15041</video:player_loc><video:view_count>179</video:view_count><video:tag>алкани</video:tag><video:tag> арени</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> кой е</video:tag><video:tag> по-силно</video:tag><video:tag> реактивоспособен</video:tag><video:tag> дайте обяснения</video:tag><video:tag> запишете уравнения</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> по два начина</video:tag><video:tag> две свойства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15042/vaprosi-3-4-alkani-i-areni-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19072023-Alkani-3-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 3. - 4. Алкани и арени. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 3. - 4. от раздел Алкани и арени от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показани и обяснени са начини за удължаване на въглеродната верига на алкани, алкини и арени. Открити са веществата А и Б от прехода C6H6 --&gt; A --&gt; Б --&gt; C6H5CH2OH и преходът е изразен с уравнения. Всички реакции са обяснени.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15042</video:player_loc><video:view_count>145</video:view_count><video:tag>алкани</video:tag><video:tag> арени</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> въглеродна верига</video:tag><video:tag> прехода</video:tag><video:tag> C6H6 --&gt; A --&gt; Б --&gt; C6H5CH2OH</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15043/vaprosi-5-6-alkani-i-areni-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19072023-Alkani-5-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 5. - 6. Алкани и арени. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 5. - 6. от раздел Алкани и арени от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представен е строежът на бензена и ароматният му характер е илюстриран с две химични реакции. Съставени са структурни формули на изомерите на монобромотолуена и са получени два от тях от толуен.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15043</video:player_loc><video:view_count>130</video:view_count><video:tag>алкани</video:tag><video:tag> арени</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> бензенструктури</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> монобромотолуен</video:tag><video:tag> посочете</video:tag><video:tag> вида</video:tag><video:tag> изомерия</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> два</video:tag><video:tag> от изомерите</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15044/vaprosi-7-8-alkani-i-areni-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19072023-Alkani-7-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 7. - 8. Алкани и арени. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 7. - 8. от раздел Алкани и арени от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Съставени са рационални формули на верижните изомери на пентана и са наименувани. Изразени са по една заместителна реакция с всеки от изомерите. Получен е метан по 3 начина и са записани уравнения за две негови свойства.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15044</video:player_loc><video:view_count>128</video:view_count><video:tag>алкани</video:tag><video:tag> арени</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> на пентан</video:tag><video:tag> наименувайте</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> по една</video:tag><video:tag> заместителна</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> за всеки</video:tag><video:tag> изомер</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> метан</video:tag><video:tag> по три начина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15045/vaprosi-9-10-alkani-i-areni-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19072023-Alkani-9-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 9. - 10. Алкани и арени. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 9. - 10. от раздел Алкани и арени от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Открити са веществата А, Б, В и Г, които удовлетворяват уравненията: 1. 2CH3Cl + A --&gt; C2H6 + 2 NaCl; 2. C2H4 + Б --&gt; C2H5Br; 3. C2H5Cl + B --&gt; C2H5OH + HCl; 4. C3H8 + Г --&gt; CO2 + H2O и са дадени обяснения. Съставени са рационални формули на изомерите на етилбензена и за един от тях са записани две заместителни реакции.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15045</video:player_loc><video:view_count>125</video:view_count><video:tag>алкани</video:tag><video:tag> арени</video:tag><video:tag> 9-10</video:tag><video:tag> открийте</video:tag><video:tag> веществата</video:tag><video:tag> запишете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> съставете</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> етилбензен</video:tag><video:tag> две</video:tag><video:tag> заместителни</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15046/vaprosi-11-12-alkani-i-areni-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19072023-Alkani-11-12.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 11. - 12. Алкани и арени. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 11. - 12. от раздел Алкани и арени от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е кои са продуктите от взаимодействието на бромоетан, 2-бромопропан и натрий. Получен е 2-бромопропан от пропин. Описан е начин за разпознаване (доказване) на трите течности - хексан, хексанол и метилбензен (толуен) чрез отнасянето им към вода и разтвор на калиев перманганат.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15046</video:player_loc><video:view_count>133</video:view_count><video:tag>алкани</video:tag><video:tag> арени</video:tag><video:tag> бромоетан</video:tag><video:tag> 2-бромопропан</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> пропин</video:tag><video:tag> хексанол</video:tag><video:tag> хексан</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> разтвор</video:tag><video:tag> калиев перманганат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15047/vaprosi-13-14-alkani-i-areni-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19072023-Alkani-13-14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 13. - 14. Алкани и арени. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 13. - 14. от раздел Алкани и арени от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано и  е обяснено кои от съединенията бутан, метилбензен, 1-бутин, 2-бутин и бутанал участват в заместителни реакции. За възможните реакции са записани уравнения. Изразено и обяснено е бромирането на 2-метилбутан.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15047</video:player_loc><video:view_count>143</video:view_count><video:tag>алкани</video:tag><video:tag> арени</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> бутан</video:tag><video:tag> метилбензен</video:tag><video:tag> 1-бутин</video:tag><video:tag> 2-бутин</video:tag><video:tag> бутанал</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> бромиране</video:tag><video:tag> 2-метилбутан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15048/vaprosi-1-2-alkeni-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19072023-Alkeni-1-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 1. - 2. Алкени. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 1. - 2. от раздел Алкени от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснено е кои от съединенията пропен, стирен, толуен и фенол участват в образуването на високомолекулни съединения. За възможните реакции са съставени уравнения. Показано е кои от въглеводородите етан, етен, етин, бензен и стирен обезцветяват бромна вода при стандартни условия и са записани уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15048</video:player_loc><video:view_count>119</video:view_count><video:tag>алкени</video:tag><video:tag> високомолекулни</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> пропен</video:tag><video:tag> стирен</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> толуен</video:tag><video:tag> въглеводороди</video:tag><video:tag> бромна вода</video:tag><video:tag> етен</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> етан</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> стирен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15049/vaprosi-3-4-alkeni-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19072023-Alkeni-3-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 3. - 4. Алкени. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 3. - 4. от раздел Алкени от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснено е как от етан да се получат алкени с 4 въглеродни атома и са записани съответните уравнения. От 1-бутен и 2-бутин е получен бутанон.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15049</video:player_loc><video:view_count>123</video:view_count><video:tag>алкени</video:tag><video:tag> 3-4</video:tag><video:tag> етан</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> 4 въглеродни атома</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> бутанон</video:tag><video:tag> 1-бутен</video:tag><video:tag> 2-бутин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15050/vaprosi-5-6-alkeni-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19072023-Alkeni-5-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 5. - 6. Алкени. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 5. - 6. от раздел Алкени от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са видовете изомерия при алкени и е илюстрирано със структурите на изомерите на алкена С6Н12. Представени са два метода за различаване на етен от бензен. Показани са продуктите от взаимодействието на двете съединения с хлор.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15050</video:player_loc><video:view_count>113</video:view_count><video:tag>алкени</video:tag><video:tag> съставете</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> на С6Н12</video:tag><video:tag> два начина</video:tag><video:tag> разпознаване</video:tag><video:tag> етен</video:tag><video:tag> от бензен</video:tag><video:tag> реагират</video:tag><video:tag> с хлор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15051/vaprosi-7-8-alkeni-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19072023-Alkeni-7-8-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 7. - 8. Алкени. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Описание на урока
Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 7. - 8. от раздел Алкени от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е как от неорганични вещества може да се получи пропен. Дадени са обяснения и са записани уравнения. Изразена е хидратация на 2-метил-2-бутен, фенилетен и пропин с уравнения и са дадени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15051</video:player_loc><video:view_count>123</video:view_count><video:tag>алкени</video:tag><video:tag> пропен</video:tag><video:tag> неорганични вещества</video:tag><video:tag> хидратация</video:tag><video:tag> 2-метил-2-бутен</video:tag><video:tag> фенилетен</video:tag><video:tag> пропин</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15052/vaprosi-9-10-alkeni-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19072023-Alkeni-9-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 9. - 10. Алкени. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 9. - 10. от раздел Алкени от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е как ще се осъществят превръщанията от схемата C10H22--&gt; 1-пентен --&gt; 1-пентин--&gt;пентанон. Дадени са обяснения и са записани уравнения. Изразени са взаимодействиятя на пропен с хлор, вода и циановодород. Реакциите са характеризирани.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15052</video:player_loc><video:view_count>107</video:view_count><video:tag>алкени</video:tag><video:tag> C10H22--&gt; 1-пентен --&gt; 1-пентин--&gt;пентанон</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> пропен</video:tag><video:tag> хлор</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> циановодород</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15053/vaprosi-11-12-alkeni-neorganichna-himia-2022-g</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/19072023-Alkeni-11-12.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 11. - 12. Алкени. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по химия за кандидат-студенти. Отговор на въпроси 11. - 12. от раздел Алкени от теста с отворени отговори по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразени са взаимодействията на бутан, 1-бутен и 1-бутин съответно с бром и натрий. Реакциите са обяснени и записани с уравнения. Получен е пропен по три начина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15053</video:player_loc><video:view_count>103</video:view_count><video:tag>алкени</video:tag><video:tag> бутан</video:tag><video:tag> 1-бутен</video:tag><video:tag> 1-бутин</video:tag><video:tag> бром</video:tag><video:tag> натрий</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> пропен</video:tag><video:tag> по три начина</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15054/rusko-turskata-voyna-osvobozhdenieto-na-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21072023-Rusko-turskata-voina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Руско-турската война. Освобождението на България</video:title><video:description>Много важен видео урок по Човекът и обществото за 3. клас, посветен на Руско-турската война. Ще си припомним най-важното за Априлското въстание. Ще научиш и кои са опълченците. Ще разбереш какво се случва след като Русия обявява война на Османската империя и ще научиш как България отново се появява на картата на Европа. Пускай видео урока и да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15054</video:player_loc><video:view_count>8449</video:view_count><video:tag>човекът и обществото</video:tag><video:tag> 3. клас</video:tag><video:tag> Руско-турска война</video:tag><video:tag> освобождение</video:tag><video:tag> Априлско въстание</video:tag><video:tag> опълченци</video:tag><video:tag> Самарско знаме</video:tag><video:tag> генерал Столетов</video:tag><video:tag> Гурко</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15055/sortirane-na-masiv-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19072023-58-Java.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сортиране на масив. Java</video:title><video:description>Много интересен урок по програмиране за езика Java, в който ще научиш повече за сортирането на елементи в масив. Ще научиш как да сортираш елементите на масив във възходящ ред чрез вложени циклични конструкции. Очаква те и нов метод, с който сортирането ще ти се стори като детска игра. Нямам търпение да започнем – идвай, чакам те!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15055</video:player_loc><video:view_count>188</video:view_count><video:tag>сортиране на масив</video:tag><video:tag> едномерен масив</video:tag><video:tag> Arrays.sort</video:tag><video:tag> цикъл for</video:tag><video:tag> вложени цикли</video:tag><video:tag> метод на пряката размяна</video:tag><video:tag> метод на мехурчето</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> Java</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15056/tarsene-na-elementi-v-masiv-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19072023-57-C.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Tърсене на елементи в масив. C#</video:title><video:description>Много интересен видео урок по програмиране за езика C#, в който ще упражниш знанията си за масивите. Ще решим още задачи и ще намерим практическо приложение на наученото. В примерите и решенията основен акцент е често срещано действие – обхождането на елементите на масив. Има и една изненада, но няма да е изненада, ако ти я кажа сега, ще я видиш в урока. Давай да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15056</video:player_loc><video:view_count>348</video:view_count><video:tag>елементи на масив</video:tag><video:tag> обхождане на масив</video:tag><video:tag> проверки в масив</video:tag><video:tag> масив от стринг</video:tag><video:tag> array string</video:tag><video:tag> ToLower()</video:tag><video:tag> крайни букви в дума</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15057/masiv-obshta-teoretichna-postanovka-csharp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19072023-49-C.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Масив. Обща теоретична постановка. C#</video:title><video:description>Много интересен видео урок по програмиране, в който отваряме нови хоризонти! Ще се запознаеш с една готина и много полезна структура, наричана масив. Ще научиш най-важните особености около едномерните масиви – то име, то размер, декларация и куп други неща. Не губи време, да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse и Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15057</video:player_loc><video:view_count>824</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> едномерен масив</video:tag><video:tag> статична структура</video:tag><video:tag> еднотипни данни</video:tag><video:tag> елементи на масив</video:tag><video:tag> декларация</video:tag><video:tag> инициализация</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15058/masiv-obshta-teoretichna-postanovka-java</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19072023-Java-49.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Масив. Обща теоретична постановка. Java</video:title><video:description>Много интересен видео урок по програмиране, в който отваряме нови хоризонти! Ще се запознаеш с една готина и много полезна структура, наричана масив. Ще научиш най-важните особености около едномерните масиви – то име, то размер, декларация и куп други неща. Не губи време, да започваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Eclipse и Visual Studio Code.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15058</video:player_loc><video:view_count>228</video:view_count><video:tag>масив</video:tag><video:tag> едномерен масив</video:tag><video:tag> статична структура</video:tag><video:tag> еднотипни данни</video:tag><video:tag> елементи на масив</video:tag><video:tag> декларация</video:tag><video:tag> инициализация</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:tag> C#</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15059/kak-da-sazdadem-signalizatsionna-sistema-s-koiato-da-ulesnim-grizhite-za-staynite-rastenia-bzo-matematika-ikt-tp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28072023-Napoitelna-signalizaciq.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем сигнализационна система, с която да улесним грижите за стайните растения? (БЗО, математика, ИКТ, ТП)</video:title><video:description>В този видео урок по STEM методология ще обединим знанията на преподавателите по биология и здравно образование, математика, технологии и предприемачество и Информационни технологии. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема  &amp;quot;Как да създадем сигнализационна система, с която да улесним грижите за стайните растения?&amp;quot;. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15059</video:player_loc><video:view_count>1114</video:view_count><video:tag>СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> Биология и здравно образование</video:tag><video:tag> БЗО</video:tag><video:tag> Математика</video:tag><video:tag> Технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> Информационни технологии</video:tag><video:tag> ИТ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15060/az-sam-grazhdanin-na-republika-balgaria-i-na-evropeyskia-sayuz-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04082023-Az-sum-grazhdanin-na-RB-chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аз съм гражданин на Република България и на Европейския съюз. Част 2</video:title><video:description>Много важен видео урок по Човекът и обществото за 3. клас. След като научи какви права и задължения имаш като гражданин на Република България, сега ще разбереш какви са правата и задълженията ти като гражданин на Европейския съюз. Знаеш ли каква е главната цел на Европейския съюз? А познаваш ли символите на съюза? Ще научиш какви са правата и задълженията на всеки гражданин на ЕС и още много интересни и полезни неща. Да започваме, пускай видео урока! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15060</video:player_loc><video:view_count>11295</video:view_count><video:tag>човекът и обществото</video:tag><video:tag> гражданин</video:tag><video:tag> Република България</video:tag><video:tag> Европейски съюз</video:tag><video:tag> ЕС</video:tag><video:tag> права</video:tag><video:tag> задължения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15061/kakvo-mozhe-da-se-promeni-v-grizhata-za-okeanite-gi-be-it</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/080802023-Grijata-za-okeanite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво може да се промени в грижата за океаните? (ГИ, БЕ, ИТ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите география и икономика, информационни технологии и български език. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Какво може да се промени в грижата за океаните?“ чрез прилагане на проблемно базирано обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15061</video:player_loc><video:view_count>880</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> география и икономика</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> океани</video:tag><video:tag> опазване на океаните</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> грижа за океаните</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15062/kolko-i-kakvi-sluzhiteli-sa-ni-neobhodimi-za-rabotesht-biznes-matematika-tp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082023-Slujiteli-biznes.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колко и какви служители са ни необходими за работещ бизнес? (Математика, ТП)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите математика и технологии и предприемачество. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Колко и какви служители са ни необходими за успешен бизнес?“ чрез прилагане на изследователски подход. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15062</video:player_loc><video:view_count>817</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> бизнес</video:tag><video:tag> предприемачество</video:tag><video:tag> служители</video:tag><video:tag> персонал</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15063/ot-kakvo-polozhenie-triabva-da-startirat-lekoatletite-na-kragova-pista-za-da-biagat-ednakvo-razstoianie-matematika-fvs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/08082023-Olympic-Problems.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>От какво положение трябва да стартират лекоатлетите на кръгова писта, за да бягат еднакво разстояние? (Математика, ФВС)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите математика и физическо възпитание и спорт. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „От какво положение трябва да стартират лекоатлетите на кръгова писта, така че да сме сигурни, че всички участници бягат еднакво разстояние?“ чрез прилагане на интегриран метод на преподаване. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. Ще разбереш как да провокираш интересна дискусия с учениците на тема феърплей, спорт и здраве. Нямам търпение, да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15063</video:player_loc><video:view_count>878</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ проект</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> ФВС</video:tag><video:tag> физическо възпитание и спорт</video:tag><video:tag> лекоатлет</video:tag><video:tag> лека атлетика</video:tag><video:tag> бягане</video:tag><video:tag> писта</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15064/kak-da-sazdadem-logo-na-izbran-biznes-ii-tp-it</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14082023-Logo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем лого на избран бизнес? (ИИ, ТП, ИТ)</video:title><video:description>В този STEAM видео урок ще обединим знания от предметите технологии и предприемачество, изобразително изкуство, информационни технологии и български език. Ще разбереш как да изготвиш STEAM проект на тема „Как да създадем лого на избран бизнес?“ чрез прилагане на метода на интегриран урок. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. Ще разбереш как да дискутираш с класа изграждането на бранд идентичност, ценностите на различните компании, символиката на цветовете и визуалните елементи. Хайде, нямам търпение!Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15064</video:player_loc><video:view_count>678</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEAM</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> изобразително изкуство</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> бизнес</video:tag><video:tag> лого</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15065/kak-da-sazdam-plakat-v-goliam-format-bez-kompyutar-gi-matematika-ii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14082023-Plakat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създам плакат в голям формат без компютър? (ГИ, математика, ИИ)</video:title><video:description>В този STEAM видео урок ще обединим знания от предметите география и икономика, математика и изобразително изкуство. Ще разбереш как да изготвиш STEAM проект на тема „Как да създам плакат в голям формат без компютър?“ чрез прилагане на метода на интегриран урок. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. Ще получиш идеи за насочващи въпроси, които да насърчат дискусия сред учениците. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15065</video:player_loc><video:view_count>1374</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEAM</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> география и икономика</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> изобразително изкуство</video:tag><video:tag> плакат</video:tag><video:tag> интегриран урок</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15066/kak-moga-da-demonstriram-silata-na-gravitatsiata-chrez-proektirane-na-labirint-chp-tp-km</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14082023-Labirint.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как мога да демонстрирам силата на гравитацията чрез проектиране на лабиринт? (ЧП, ТП, КМ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите човекът и природата, технологии и предприемачество и компютърно моделиране. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как мога да демонстрирам силата на гравитацията чрез проектиране на лабиринт?“ чрез прилагане на изследователския подход. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. Ще разбереш и как да използваш темата, за да обсъдите важността на планирането - на всичко, не само в този проект. Пускай видео урока и да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15066</video:player_loc><video:view_count>1276</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> човекът и природата</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> компютърно моделиране</video:tag><video:tag> лабиринт</video:tag><video:tag> гравитация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15067/s-kakvo-mozhem-da-zamenim-plastmasovite-torbichki-za-pazaruvane-chp-tp-ii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14082023-Torbichki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>С какво можем да заменим пластмасовите торбички за пазаруване? (ЧП, ТП, ИИ)</video:title><video:description>В този STEAM видео урок ще обединим знания от предметите човекът и природата, изобразително изкуство и технологии и предприемачество. Ще разбереш как да изготвиш STEAM проект на тема „С какво можем да заменим пластмасовите торбички за пазаруване? “ чрез прилагане на изследователския подход. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. Ще получиш идеи как да използваш темата, за да обсъдите с класа проблемите, породени от замърсяването, и важността на рециклирането. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15067</video:player_loc><video:view_count>1158</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEAM</video:tag><video:tag> човекът и природата</video:tag><video:tag> изобразително изкуство</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> рециклиране</video:tag><video:tag> пластмаса</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15068/kak-da-sazdadem-zona-za-spodeliane-na-interesni-knigi-v-uchilishte-go-be</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23082023-Zona-za-knigi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем зона за споделяне на интересни книги в училище? (ГО, БЕ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите гражданско образование и български език. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да създадем зона за споделяне на интересни книги в училище?“ чрез прилагане на метода на дизайн мислене. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. Ще обсъдим как да помогнеш на учениците да оформят проектно предложение. Ще подготвиш класа и за официална среща с директора, в която да представят проекта си, а след това и да го изпълнят. Чака ни работа, нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15068</video:player_loc><video:view_count>457</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> СТЕМ проект</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> гражданско образование</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> ГО</video:tag><video:tag> БЕ</video:tag><video:tag> библиотека</video:tag><video:tag> книги</video:tag><video:tag> грамотност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15069/prirodni-zoni-na-zemiata-poliarnite-pustini</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/16082023-Prirodni-zoni-Poliarnite-pustini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Природни зони на Земята. Полярните пустини</video:title><video:description>В този видео урок по география за 5. клас ще предприемем вълнуващо пътешествие към полярните пустини. Знаеш ли дали Арктика е континент? А Антарктида? А знаеш ли къде живеят белите мечки и къде - пингвините? Ще научиш отговорите на тези и още много интересни въпроси в този видео урок за полярните пустини. Нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15069</video:player_loc><video:view_count>6062</video:view_count><video:tag>география</video:tag><video:tag> 5. клас</video:tag><video:tag> полярни пустини</video:tag><video:tag> Арктика</video:tag><video:tag> Антарктида</video:tag><video:tag> пингвини</video:tag><video:tag> бели мечки</video:tag><video:tag> сняг</video:tag><video:tag> лед</video:tag><video:tag> Северен ледовит океан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15070/kakvo-e-stem</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150624-Kakvo-e-stem.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е STEM?</video:title><video:description>В този много ценен видео урок ще разбереш какво представлява STEM подходът и какво е приложението му. Кои учебни предмети обединява този подход? Какви са неговите предимства? От каква подготовка се нуждаеш за изготвяне на един STEM проект за твоите ученици? В поредицата на Уча.се ще намериш примерни проекти за всеки клас! За да разбереш повече, гледай видео урока. Да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15070</video:player_loc><video:view_count>2729</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> STREAM</video:tag><video:tag> STEAM</video:tag><video:tag> наука</video:tag><video:tag> технологии</video:tag><video:tag> инженерство</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15071/muzikalna-matematika-matematika-muzika-tp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082023-Muzikalna-matematika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Музикална математика (Математика, музика, ТП)</video:title><video:description>В този STEAM видео урок ще обединим знания от предметите математика, музика и технологии и предприемачество. Ще разбереш как да изготвиш STEAM проект на тема  „Можем ли да решаваме задачи по математика без числа?“ чрез прилагане на проектно базирано обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. С учениците ще изработите сборник с музикални задачи по математика, ще се упражнявате да тактувате и ще си организирате интересна беседа. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15071</video:player_loc><video:view_count>1999</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEAM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> музикални ноти</video:tag><video:tag> музикални задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15072/kak-da-informirame-sauchenitsite-si-za-vredite-ot-tyutyunopusheneto-bzo-it-be</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082023-Vredi-ot-tyutyunopusheneto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да информираме съучениците си за вредите от тютюнопушенето? (БЗО, ИТ, БЕ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите биология и здравно образование, български език и информационни технологии. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да информираме съучениците си за вредите от тютюнопушенето?“ чрез прилагане на проблемно-базирано обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. Ще намериш идеи как да насочиш учениците в създаването на информативна уеб страница за проблема. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15072</video:player_loc><video:view_count>899</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> биология и здравно образование</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> тютюнопушене</video:tag><video:tag> пушене</video:tag><video:tag> уеб страница</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15073/kak-da-populiarizirame-bogatstvoto-na-slavianskata-pismenost-pred-uchenitsi-ot-druga-darzhava-its-ae-it</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24082023-BG-pismenost-druga-darzhava.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да популяризираме богатството на славянската писменост пред ученици от друга държава? (ИЦ, АЕ, ИТ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите история и цивилизация, английски език и информационни технологии. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да популяризираме богатството на славянската писменост пред ученици от друга държава?“ чрез прилагане на изследователски подход. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. Пускай видео урока и да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15073</video:player_loc><video:view_count>504</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> история и цивилизация</video:tag><video:tag> чужд език</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> информационни технолгии</video:tag><video:tag> писменост</video:tag><video:tag> презентация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15074/kolko-struva-premestvaneto-na-edin-avtomobil-matematika-tp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082023-Kolko-struva-premestvane-na-avtomobil.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колко струва преместването на един автомобил? (Математика, ТП)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите математика и технологии и предприемачество. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Колко стотинки са необходими за преместването на един автомобил?“ чрез прилагане на подхода на интегрирани уроци. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. Ще получиш идеи как да насърчиш учениците да участват в интересни дискусии на тема финанси, разнообразно хранене, безопасно шофиране и др. Да се захващаме за работа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15074</video:player_loc><video:view_count>890</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> кола</video:tag><video:tag> автомобил</video:tag><video:tag> пари</video:tag><video:tag> финанси</video:tag><video:tag> броене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15075/ustoychivi-mehurcheta-kak-da-opazim-prirodnite-vodi-chrez-izpolzvaneto-na-ekologichno-chisti-produkti-hoos-tp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082023-Ustoychivi-mehurcheta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Устойчиви мехурчета: как да опазим природните води чрез използването на екологично чисти продукти? (ХООС, ТП)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите химия и опазване на околната среда и технологии и предприемачество. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Устойчиви мехурчета: как да опазим природните води чрез използването на екологично чисти продукти?“ чрез прилагане на метода на дизайн мисленето. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще намерят практично решение на проблема със замърсяването на водите като създадат екологично чист сапун. Нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15075</video:player_loc><video:view_count>577</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> химия и опазване на околната среда</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> замърсяване</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> екологично чист</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15076/kak-da-sazdadem-kapsula-na-vremeto-na-klasa-ae-be-ii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082023-Kapsula-na-vremeto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем капсула на времето на класа? (АЕ, БЕ, ИИ)</video:title><video:description>В този STREAM видео урок ще обединим знания от предметите английски език, български език и изобразително изкуство. Ще разбереш как да изготвиш STREAM проект на тема „Как да създадем капсула на времето на нашия клас?“ чрез прилагане на метода на интегрирани уроци. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него ще учениците ще изготвят Капсула на времето на целия клас, която ще отворите след години! Нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15076</video:player_loc><video:view_count>563</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STREAM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> чужд език</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> изобразително изкуство</video:tag><video:tag> капсула на времето</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15077/kak-da-si-napravia-zabno-kolelo-ot-makaroni-matematika-tp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082023-Zabno-kolelo-ot-makaroni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да си направя зъбно колело от макарони? (Математика, ТП)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите математика и технологии и предприемачество. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да си направя зъбно колело от макарони?“ чрез прилагане на метода на интегрирани уроци. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще създадат макет с часовников механизъм. Нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15077</video:player_loc><video:view_count>999</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> колело от макарони</video:tag><video:tag> часовников механизъм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15078/kak-da-sazdadem-sbornik-ot-kosmicheski-zadachi-za-chetvartoklasnitsite-ot-nasheto-uchilishte-chp-matematika-ii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082023-Sbornik-kosmicheski-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем сборник от космически задачи за четвъртокласниците от нашето училище? (ЧП, математика, ИИ)</video:title><video:description>В този STEAM видео урок ще обединим знания от предметите човекът и природата, математика, изобразително изкуство и технологии и предприемачество. Ще разбереш как да изготвиш STEAM проект на тема „Как да създадем сборник от космически задачи за четвъртокласниците от нашето училище?“ чрез прилагане на метода на проектно базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на този космически проект! Чака ни работа, нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15078</video:player_loc><video:view_count>843</video:view_count><video:tag>STEАM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> човекът и природата</video:tag><video:tag> изобразително изкуство</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> Космос</video:tag><video:tag> космически задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15079/kak-da-sazdadem-ustoychivo-zemedelie-v-uchilishte-chp-tp-matematika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082023-Ustoychivo-zemedelie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем устойчиво земеделие в училище? (ЧП, ТП, математика)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите човекът и природата, математика и технологии и предприемачество. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да създадем устойчиво земеделие в училище?“ чрез прилагане на метода на дизайн мисленето. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще създадат зеленчуково-билковата градина в двора на училището. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15079</video:player_loc><video:view_count>997</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> човекът и природата</video:tag><video:tag> градина</video:tag><video:tag> градинарство</video:tag><video:tag> билки</video:tag><video:tag> зеленчуци</video:tag><video:tag> земеделие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15080/mozhem-li-da-proektirame-dizaynerska-kofichka-za-pukanki-s-razlichen-obem-matematika-ii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082023-Kofichka-za-pukanki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Можем ли да проектираме дизайнерска кофичка за пуканки с различен обем? (Математика, ИИ)</video:title><video:description>В този STEAM видео урок ще обединим знания от предметите математика и изобразително изкуство. Ще разбереш как да изготвиш STEAM проект на тема „Можем ли да проектираме дизайнерски кофички за пуканки с различен обем?“ чрез прилагане на метода на проблемно базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще изработят кофички за пуканки в различни геометрични форми. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15080</video:player_loc><video:view_count>668</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEAM</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> изобразително изкуство</video:tag><video:tag> геометрични форми</video:tag><video:tag> проектиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15081/kakvo-shte-e-razlichno-v-demografskata-karta-na-balgaria-sled-50-godini-gi-matematika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25082023-Demografska-prognoza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво ще е различно в демографската карта на България след 50 години? (ГИ, математика)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите география и икономика и математика. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Какво ще е различно в демографската карта на България  след 50 години?“ чрез прилагане на метода на интегрираните уроци. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще направят кръгови диаграми за населението на страната по области към настоящия момент и след 50 години. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15081</video:player_loc><video:view_count>558</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> география и икономика</video:tag><video:tag> демография</video:tag><video:tag> демографска прогноза</video:tag><video:tag> кръгова диаграма</video:tag><video:tag> население</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15082/kak-da-napravim-kashta-za-kuche-v-koiato-to-da-ostane-suho-po-vreme-navodnenie-chp-tp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082023-Podslon-Kuche.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да направим къща за куче, в която то да остане сухо по време на наводнение? (ЧП, ТП)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите човекът и природата и технологии и предприемачество. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да направим къща за куче, в която то да остане сухо по време на наводнение?“ чрез прилагане на проектно базирано обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще изработят къща за куче, която да издържи при наводнение. Чака ни работа, да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15082</video:player_loc><video:view_count>940</video:view_count><video:tag>СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> човекът и природата</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> експеримент</video:tag><video:tag> къща за куче</video:tag><video:tag> наводнение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15083/kak-da-nasarchim-detsata-v-uchilishte-da-se-grizhat-poveche-za-svoeto-zdrave-rodinoznanie-tp-fvs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082023-Grija-za-zdraveto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да насърчим децата в училище да се грижат повече за своето здраве? (Родинознание, ТП, ФВС)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите родинознание, технологии и предприемачество и физическо възпитание и спорт. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да насърчим децата в училище да се грижат повече за своето здраве?“ чрез прилагане на метода на проектно базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него заедно с учениците ще организирате празник на здравето в училище! Чака ни работа, нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15083</video:player_loc><video:view_count>1458</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> родинознание</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> физическо възпитание и спорт</video:tag><video:tag> проектно базирано обучение</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15084/kak-da-namalim-razhodite-za-elenergia-v-domakinstvata-fa-matematika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082023-Razhod-za-el-energia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да намалим разходите за ел. енергия в домакинствата? (ФА, математика)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите физика и астрономия и математика. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да намалим разходите за ел.енергия в домакинствата?“ чрез прилагане на изследователския подход. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще изготвят стратегия за намаляване на разхода на ел. енергия в домовете за основните ел.уреди. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15084</video:player_loc><video:view_count>1165</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> физика и астрономия</video:tag><video:tag> изследоватески подход</video:tag><video:tag> разход на ел. енергия</video:tag><video:tag> електроуреди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15085/kak-shteshe-da-izglezhda-svetat-ako-stranite-ot-osta-biaha-spechelili-vtorata-svetovna-voyna-sazdavane-na-antiutopia-its-gi-be</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29082023-Osta-Pecheli-VSV.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как щеше да изглежда светът, ако страните от Оста бяха спечелили Втората световна война? Създаване на антиутопия. (ИЦ, ГИ, БЕ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите история и цивилизация, география и икономика и български език. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как щеше да изглежда светът, ако страните от Оста бяха спечелили Втората световна война? Създаване на антиутопия.“ чрез прилагане на изследователския подход. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще създадат антиутопии, които ще представят пред съучениците си. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15085</video:player_loc><video:view_count>326</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> география</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> изследователски подход</video:tag><video:tag> ВСВ</video:tag><video:tag> антиутопия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15086/kak-mozhem-da-napravim-izpitvaneto-v-chas-po-zabavno-chp-km-ae</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30082023-Izpitvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как можем да направим изпитването в час по-забавно? (ЧП, КМ, АЕ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите човекът и природата,  компютърно моделиране и английски език. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как можем да направим изпитването в час по-забавно?“ чрез прилагане на изследователския подход. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще създадат игра на чужд език във визуална среда. Пускай видео урока и да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15086</video:player_loc><video:view_count>843</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> човекът и природата</video:tag><video:tag> компютърно моделиране</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> игра</video:tag><video:tag> визуална среда</video:tag><video:tag> изпитване</video:tag><video:tag> чужд език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15087/kak-moga-da-predstavia-vizualno-kulturnoto-nasledstvo-na-drevnite-traki-its-ii-it</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/31082023-Kulturno-nasledstvo-Traki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как мога да представя визуално културното наследство на древните траки? (ИЦ, ИИ, ИТ)</video:title><video:description>В този STEAM видео урок ще обединим знания от предметите история и цивилизации, изобразително изкуство и информационни технологии. Ще разбереш как да изготвиш STEAM проект на тема „Как мога да представя визуално културното наследство на древните траки?“ чрез прилагане на метода на проектно базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще създадат албум с разпечатани изображения, посветен на културата и изкуството на древните траки. Нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15087</video:player_loc><video:view_count>673</video:view_count><video:tag>STEM. STEAM</video:tag><video:tag> STEAM проект</video:tag><video:tag> история и цивилизации</video:tag><video:tag> изобразително изкуство</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> проектно базирано обучение</video:tag><video:tag> траки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15088/kak-da-organizirame-zabavna-vecher-u-doma-kato-sastavim-matematicheska-viktorina-rodinoznanie-matematika-ii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092023-Viktorina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да организираме забавна вечер у дома, като съставим математическа викторина? (Родинознание, математика, ИИ)</video:title><video:description>В този STEAM видео урок ще обединим знания от предметите родинознание, математика и изобразително изкуство. Ще разбереш как да изготвиш STEAM проект на тема „Как да организираме забавна вечер у дома като съставим математическа викторина?“ чрез прилагане на проектно базирано обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще изготвят математическа викторина за семействата си. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15088</video:player_loc><video:view_count>670</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEAM проект</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> родинознание</video:tag><video:tag> изобразително изкуство</video:tag><video:tag> проектно базирано обучение</video:tag><video:tag> викторина</video:tag><video:tag> математическа викторина</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15089/kak-da-sazdadem-konstruktsia-koiato-da-bade-balansirana-matematika-tp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092023-Balansirana-Konstrukciq.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем конструкция, която да бъде балансирана? (Математика, ТП)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите математика и технологии и предприемачество. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да създадем конструкция, която да бъде балансирана?“ чрез прилагане на проблемно базирано обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще построят балансирана конструкция от подръчни материали. Нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15089</video:player_loc><video:view_count>615</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> конструиране</video:tag><video:tag> конструкция</video:tag><video:tag> баланс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15090/kak-da-populiarizirame-turizma-v-balgaria-chrez-uebinar-gi-it-be</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01092023-Webinar.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да популяризираме туризма в България чрез уебинар? (ГИ, ИТ, БЕ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите география и икономика, информационни технологии и български език. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да популяризираме туризма в България чрез уебинар?“ чрез прилагане на проблемно базирано обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще организират уебинар за популяризиране на интересни туристически маршрути и дестинации в България. Чака ни работа, да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15090</video:player_loc><video:view_count>497</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> география и икономика</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> туризъм</video:tag><video:tag> уебинар</video:tag><video:tag> маршрут</video:tag><video:tag> дестинация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15091/kak-da-nasarchim-horata-okolo-nas-da-se-grizhat-poveche-za-prirodata-rodinoznanie-tp-ii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092023-Da-se-grizhat-za-prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да насърчим хората около нас да се грижат повече за природата? (Родинознание, ТП, ИИ)</video:title><video:description>В този STEAM видео урок ще обединим знания от предметите родинознание, технологии и предприемачество и изобразително изкуство. Ще разбереш как да изготвиш STEAM проект на тема „Как да насърчим хората около нас да се грижат повече за природата?“ чрез прилагане на метода на проектно базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще изготвят табла с правила за опазването на природата. Чака ни работа, нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15091</video:player_loc><video:view_count>1184</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEAM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> родинознание</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> изобразително изкуство</video:tag><video:tag> опазване на природата</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15092/kak-da-zapazim-mestnoto-folklorno-bogatstvo-be-rodinoznanie-ii-tp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/04092023-Folklor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да запазим местното фолклорно богатство? (БЕ, родинознание, ИИ, ТП)</video:title><video:description>В този STEAM видео урок ще обединим знания от предметите български език, родинознание, технологии и предприемачество и изобразително изкуство. Ще разбереш как да изготвиш STEAM проект на тема „Как да запазим местното фолклорно богатство?“ чрез прилагане на метода на проектно базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще изготвят илюстрирана книжка с адаптации на местни приказки и легенди. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15092</video:player_loc><video:view_count>987</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEAM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> родинознание</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> изобразително изкуство</video:tag><video:tag> фолклор</video:tag><video:tag> приказки</video:tag><video:tag> легенди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15093/kak-chrez-izrabotvane-na-komiks-da-pretvoria-tsennost-ot-vazrazhdaneto-v-nastoiashteto-its-ii-bel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092023-Komiks.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как, чрез изработване на комикс, да претворя ценност от Възраждането в настоящето? (ИЦ, ИИ, БЕЛ)</video:title><video:description>В този STEAM видео урок ще обединим знания от предметите история и цивилизации, изобразително изкуство, и български език и литература. Ще разбереш как да изготвиш STEAM проект на тема „Как, чрез изработване на комикс, да претворя ценност от Възраждането в настоящето?“ чрез прилагане на метода на дизайн мислене. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще изготвят комикс с герой от настоящето, който пътува в миналото и се запознава с бита и културата на българите през 19. век. Нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15093</video:player_loc><video:view_count>657</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEAM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> история и цивилизации</video:tag><video:tag> изобразително изкуство</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> комикс</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15094/kak-da-sazdadem-nastolna-igra-v-borbata-s-falshivite-novini-literatura-go-che</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092023-Nastolna-igra.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем настолна игра в борбата с фалшивите новини? (Литература, ГО, ЧЕ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите гражданско образование, литература и чужд език. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да създадем настолна игра в борбата с фалшивите новини?“ чрез прилагане на метода на проблемно базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще създадат настолна игра “В борбата с фалшивите новини” и ще я представят пред училищната общност. Нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15094</video:player_loc><video:view_count>287</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> гражданско образование</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> чужд език</video:tag><video:tag> настолна игра</video:tag><video:tag> фалшиви новини</video:tag><video:tag> информация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15095/kakvi-deystvia-za-opazvaneto-na-prirodata-mozhem-da-predpriemem-v-klasnata-staia-rodinoznanie-be-tp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092023-Opazvane-na-prirodata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какви действия за опазването на природата можем да предприемем в класната стая? (Родинознание, БЕ, ТП)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите родинознание, технологии и предприемачество и български език.  Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Какви действия за опазването на природата можем да предприемем в класната стая?“ чрез прилагане на изследователския подход. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще направят контейнери за разделно събиране на отпадъци за класната стая и стратегия за ефективно проследяване на намаляването на отпадъците. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15095</video:player_loc><video:view_count>908</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> родинознание</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> опазване на природата</video:tag><video:tag> отпадъци</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15096/shtastlivi-li-sa-uchenitsite-v-nasheto-uchilishte-filosofia-it-be</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092023-Shtastlivi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Щастливи ли са учениците в нашето училище? (Философия, ИТ, БЕ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите философия, информационни технологии и български език. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Щастливи ли са учениците в нашето училище?“ чрез прилагане на проблемно базирано обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще изготвят статия в сайта на училището или публикация в научно списание. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15096</video:player_loc><video:view_count>524</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> научна статия</video:tag><video:tag> статия</video:tag><video:tag> вестник</video:tag><video:tag> сайт</video:tag><video:tag> щастие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15097/kakvi-sa-razmerite-na-nay-izvestnite-stadioni-v-sveta-fvs-matematika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092023-Stadionite-v-sveta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какви са размерите на най-известните стадиони в света? (ФВС, математика)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите физическо възпитание и спорт и математика. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Какви са размерите на най-известните стадиони в света?“ чрез прилагане на метода на интегрираните уроци. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще измерят размерите на стадиони с помощта на Google Earth. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15097</video:player_loc><video:view_count>662</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> физическо възпитание и спорт</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> стадиони</video:tag><video:tag> измерване</video:tag><video:tag> площ</video:tag><video:tag> размер</video:tag><video:tag> лице</video:tag><video:tag> периметър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15098/kak-da-sazdadem-plavashta-ili-potavashta-zdravoslovna-salata-chp-ae-tp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092023-Plavashta-salata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем „плаваща“ или „потъваща“ здравословна салата? (ЧП, АЕ, ТП)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите човекът и природата, чужд език и технологии и предприемачество. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да създадем „плаваща“ или „потъваща“ здравословна салата?“ чрез прилагане на метода на интегрираните уроци. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще направят плодови и зеленчукови салати по определени критерии. Нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15098</video:player_loc><video:view_count>809</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> човекът и природата</video:tag><video:tag> чужд език</video:tag><video:tag> английски език</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> интегрирани уроци</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15099/kak-da-kodiram-i-dekodiram-tayni-poslania-bel-matematika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092023-Taini-poslaniq.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да кодирам и декодирам тайни послания? (БЕЛ, математика)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите български език и математика. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да кодирам и декодирам тайни послания?“ чрез прилагане на подхода на проектно базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще създадат собствена стратегия за предаване на тайни послания. Да се захващаме за работа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15099</video:player_loc><video:view_count>2772</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> проектно базирано обучение</video:tag><video:tag> тайни послания</video:tag><video:tag> символ</video:tag><video:tag> език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15100/kak-da-proektirame-park-koyto-da-otgovaria-na-nuzhdite-na-nasheto-naseleno-miasto-chp-matematika-literatura-tp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092023-Kak-da-proektirame-park.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да проектираме парк, който да отговаря на нуждите на нашето населено място? (ЧП, математика, литература, ТП)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите човекът и природата, математика, технологии и предприемачество и литература. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да проектираме парк, който да отговаря на нуждите на нашето населено място?“ чрез прилагане на подхода на проектно базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще създадат макет на парк с алеи и тревни площи. Да се захващаме за работа! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15100</video:player_loc><video:view_count>943</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> човекът и природата</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> парк</video:tag><video:tag> проект</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15101/kak-da-napravim-balgarskite-muzikanti-po-razpoznavaemi-za-nashata-obshtnost-muzika-go-it</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092023-Razpoznavaemi-muzikanti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да направим българските музиканти по-разпознаваеми за нашата общност? (Музика, ГО, ИТ)</video:title><video:description>В този STEAM видео урок ще обединим знания от предметите музика, гражданско образование и информационни технологии. Ще разбереш как да изготвиш STEAM проект на тема „Как да направим българските музиканти по-разпознаваеми за нашата общност?“ чрез прилагане на подхода на проектно базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15101</video:player_loc><video:view_count>251</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEAM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEAM проект</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:tag> гражданско образование</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> проектно базирано обучение</video:tag><video:tag> изложба</video:tag><video:tag> музиканти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15102/mozhe-li-sportat-da-zameni-ekranite-bzo-filosofia-fvs</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092023-Sport-ekrani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Може ли спортът да замени екраните? (БЗО, философия, ФВС)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите биология и здравно образование, философия и физическо възпитание и спорт. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Може ли спортът да замени екраните?“ чрез прилагане на подхода на дизайн мисленето. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще организират спортен полуден. Нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15102</video:player_loc><video:view_count>747</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> биология и здравно образование</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> физическо възпитание и спорт</video:tag><video:tag> дизайн мислене</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> спортен полуден</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15103/mozhem-li-kato-ekip-ot-influensari-da-povliaem-na-motivatsiata-i-naglasite-kam-cheteneto-na-nashite-sauchenitsi-lit-fil-it</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11092023-Ekip-ot-influensuri.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Можем ли като екип от инфлуенсъри да повлияем на мотивацията и нагласите към четенето на нашите съученици? (Лит., фил., ИТ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите литература, философия и информационни технологии. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Можем ли като екип от инфлуенсъри да повлияем на мотивацията и нагласите към четенето на нашите съученици?“ чрез прилагане на подхода на проектно базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще създадат видеа в Tik-Tok или аудиа за аудио канал с ревюта на изучаваната литература в 8. клас. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15103</video:player_loc><video:view_count>425</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> проектно базирано обучение</video:tag><video:tag> инфлуенсъри</video:tag><video:tag> видео</video:tag><video:tag> аудио</video:tag><video:tag> четене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15104/kak-da-si-napravim-den-za-karierno-orientirane-v-uchilishte-be-go-chuzhd-ezik</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/12092023-Den-za-karierno-orientirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да си направим ден за кариерно ориентиране в училище? (БЕ, ГО, чужд език)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите български език, гражданско образование и чужд език. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да си направим ден за кариерно ориентиране в училище?“ чрез прилагане на метода на проблемно-базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. Нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15104</video:player_loc><video:view_count>507</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> гражданско образование</video:tag><video:tag> чужд език</video:tag><video:tag> проблемно-базирано обучение</video:tag><video:tag> кариерен ден</video:tag><video:tag> кариерно ориентиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15105/kakvo-e-evrozonata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092023-Euro-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е еврозоната?</video:title><video:description>В този интересен видео урок ще научиш повече за историята на еврозоната. Знаеш ли какви са причините за нейното създаване още през 1999 г.? А знаеш ли, че еврозоната вече има 20 страни членки? Ще разбереш това и още факти за европейската валута в този видео урок. Видеото е част от поредицата „#ЗаЕврото накратко: отговорите, които търсим“, създадена от Представителството на Европейската комисия в България.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15105</video:player_loc><video:view_count>1827</video:view_count><video:tag>Европейски съюз</video:tag><video:tag> ЕС</video:tag><video:tag> Европейска комисия. ЕК</video:tag><video:tag> ЕЦБ</video:tag><video:tag> еврозона</video:tag><video:tag> евро</video:tag><video:tag> валута</video:tag><video:tag> европейска валута</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15106/zashto-ni-triabva-evroto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092023-Euro-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо ни трябва еврото?</video:title><video:description>В този интересен видео урок ще научиш за плюсовете от приемането на еврото като официална валута. Питаш ли се дали еврото е по-изгодно и по-престижно? А знаеш ли защо еврото е и по-сигурно? Ще разбереш това и още факти за европейската валута в този видео урок. Видеото е част от поредицата „#ЗаЕврото накратко: отговорите, които търсим“, създадена от Представителството на Европейската комисия в България.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15106</video:player_loc><video:view_count>2621</video:view_count><video:tag>Европейски съюз</video:tag><video:tag> ЕС</video:tag><video:tag> Европейска комисия. ЕК</video:tag><video:tag> ЕЦБ</video:tag><video:tag> еврозона</video:tag><video:tag> евро</video:tag><video:tag> валута</video:tag><video:tag> европейска валута</video:tag><video:tag> ползи</video:tag><video:tag> плюсове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15107/patiat-na-balgaria-kam-evrozonata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092023-Euro-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пътят на България към еврозоната</video:title><video:description>В този полезен видео урок ще научиш повече за пътя на България към еврозоната. Знаеш ли, че българският лев е фиксиран за еврото от години? А познаваш ли критериите, на които трябва да отговоря България, за да стане член на еврозоната? Ще разбереш това и още факти за присъединяването към еврозоната в този видео урок. Видеото е част от поредицата „#ЗаЕврото накратко: отговорите, които търсим“, създадена от Представителството на Европейската комисия в България.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15107</video:player_loc><video:view_count>1700</video:view_count><video:tag>Европейски съюз</video:tag><video:tag> ЕС</video:tag><video:tag> Европейска комисия. ЕК</video:tag><video:tag> ЕЦБ</video:tag><video:tag> еврозона</video:tag><video:tag> евро</video:tag><video:tag> валута</video:tag><video:tag> чакалня на еврозоната</video:tag><video:tag> инфлация</video:tag><video:tag> реформи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15108/kakvo-shte-se-sluchi-s-parite-mi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092023-EK-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво ще се случи с парите ми?</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш има ли нужда да се подготвяш за влизането на България в еврозоната. Какво ще се случи с парите в банковата ти сметка? Как ще плащаш в магазина? Ще разбереш това и още факти за преминаването от лева към еврото в този видео урок. Видеото е част от поредицата „#ЗаЕврото накратко: отговорите, които търсим“, създадена от Представителството на Европейската комисия в България.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15108</video:player_loc><video:view_count>1875</video:view_count><video:tag>Европейски съюз</video:tag><video:tag> ЕС</video:tag><video:tag> Европейска комисия. ЕК</video:tag><video:tag> ЕЦБ</video:tag><video:tag> еврозона</video:tag><video:tag> евро</video:tag><video:tag> валута</video:tag><video:tag> фиксиран курс</video:tag><video:tag> банкова сметка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15109/kak-izglezhda-evroto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092023-Euro-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как изглежда еврото?</video:title><video:description>В този интересен видео урок ще разбереш как изглежда еврото, а също и коя институция издава банкнотите евро. А знаеш ли какви защити имат те? Ще разбереш и че лицевата страна на монетите във всяка държава изглежда еднакво, но на гърба всяка страна избира свой национален дизайн. Ще научиш тези и още факти за еврото в този видео урок. Видеото е част от поредицата „#ЗаЕврото накратко: отговорите, които търсим“, създадена от Представителството на Европейската комисия в България.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15109</video:player_loc><video:view_count>2903</video:view_count><video:tag>Европейски съюз</video:tag><video:tag> ЕС</video:tag><video:tag> Европейска комисия. ЕК</video:tag><video:tag> еврозона</video:tag><video:tag> евро</video:tag><video:tag> валута</video:tag><video:tag> банкнота</video:tag><video:tag> монета</video:tag><video:tag> Европейска централна банка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15110/lihvi-zaemi-finansi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092023-Euro-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лихви, заеми, финанси</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш какво ще се случи с лихвите, заемите, сметките, застраховките след преминаването към еврото. Ще настъпят ли промени в сметките, лизингите и банковите ти сметки? Какво може да се промени в лихвите по заемите и как ще можеш да се информираш за тях? Тези и още важни неща ще научиш във видео урока. Видеото е част от поредицата „#ЗаЕврото накратко: отговорите, които търсим“, създадена от Представителството на Европейската комисия в България.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15110</video:player_loc><video:view_count>1604</video:view_count><video:tag>Европейски съюз</video:tag><video:tag> ЕС</video:tag><video:tag> Европейска комисия. ЕК</video:tag><video:tag> ЕЦБ</video:tag><video:tag> еврозона</video:tag><video:tag> евро</video:tag><video:tag> валута</video:tag><video:tag> заем</video:tag><video:tag> лизинг</video:tag><video:tag> застраховка</video:tag><video:tag> битови сметки</video:tag><video:tag> тарифен план</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15111/zashtitata-na-potrebitelite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092023-EK-7.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защитата на потребителите</video:title><video:description>В този ценен видео урок ще разбереш как ще можеш да се защитиш от опити за злоупотреба след преминаването към еврото. Кои държавни органи ще следят за нарушения? Към кои институции ще можеш да подаваш жалби? Гледай този видео урок, за да разбереш тези и още важни неща за влизането в еврозоната. Видеото е част от поредицата „#ЗаЕврото накратко: отговорите, които търсим“, създадена от Представителството на Европейската комисия в България.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15111</video:player_loc><video:view_count>1182</video:view_count><video:tag>Европейски съюз</video:tag><video:tag> ЕС</video:tag><video:tag> Европейска комисия. ЕК</video:tag><video:tag> ЕЦБ</video:tag><video:tag> еврозона</video:tag><video:tag> евро</video:tag><video:tag> валута</video:tag><video:tag> институции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15112/evroto-i-firmite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092023-Euro-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еврото и фирмите</video:title><video:description>В този видео урок ще разбереш как работодателите ще се подготвят за преминаването към еврото. За какво ще трябва да внимават от датата на влизането в еврозоната тези, които притежават или управляват бизнес? Кога трябва да започне подготовката? Ще разбереш всичко това в този видео урок. Видеото е част от поредицата „#ЗаЕврото накратко: отговорите, които търсим“, създадена от Представителството на Европейската комисия в България.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15112</video:player_loc><video:view_count>1500</video:view_count><video:tag>Европейски съюз</video:tag><video:tag> ЕС</video:tag><video:tag> Европейска комисия. ЕК</video:tag><video:tag> ЕЦБ</video:tag><video:tag> еврозона</video:tag><video:tag> евро</video:tag><video:tag> валута; фирма</video:tag><video:tag> работодател</video:tag><video:tag> данъци</video:tag><video:tag> заплата</video:tag><video:tag> счетоводство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15113/evroto-i-opitat-na-drugite-darzhavi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092023-Eur.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Еврото и опитът на другите държави</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш за опита на други европейски държави в преминаването към еврото. Какви са били притесненията и ефектите в другите държави? Какво се случи в Хърватия при влизането ѝ в еврозоната? Ще разбереш това и още в този видео урок. Видеото е част от поредицата „#ЗаЕврото накратко: отговорите, които търсим“, създадена от Представителството на Европейската комисия в България.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15113</video:player_loc><video:view_count>1408</video:view_count><video:tag>Европейски съюз</video:tag><video:tag> ЕС</video:tag><video:tag> Европейска комисия. ЕК</video:tag><video:tag> ЕЦБ</video:tag><video:tag> еврозона</video:tag><video:tag> евро</video:tag><video:tag> валута</video:tag><video:tag> превалутиране</video:tag><video:tag> Хърватия</video:tag><video:tag> Гърция</video:tag><video:tag> инфлация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15114/mitovete-za-evroto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/05092023-Euro-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Митовете за еврото</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш истината зад някои от най-популярните митове, полуистини и лъжи за еврото, които се срещат в медиите и социалните мрежи. Ще се промени ли курсът за еврото? Ще поскъпне ли всичко, когато България влезе в еврозоната? Ще разбереш това и още важни неща в този видео урок. Видеото е част от поредицата „#ЗаЕврото накратко: отговорите, които търсим“, създадена от Представителството на Европейската комисия в България.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15114</video:player_loc><video:view_count>1799</video:view_count><video:tag>Европейски съюз</video:tag><video:tag> ЕС</video:tag><video:tag> Европейска комисия. ЕК</video:tag><video:tag> ЕЦБ</video:tag><video:tag> еврозона</video:tag><video:tag> евро</video:tag><video:tag> валута</video:tag><video:tag> инфлация</video:tag><video:tag> поскъпване</video:tag><video:tag> фалшиви новини</video:tag><video:tag> факт</video:tag><video:tag> мит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15115/kak-da-planirame-pohod-po-stapkite-na-botev-gi-matematika-literatura-kmit</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13092023-Pohod-Botev.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да планираме поход „По стъпките на Ботев“? (ГИ, математика, литература, КМИТ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите география и икономика, математика, литература и компютърно моделиране и информационни технологии. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да планираме поход „По стъпките на Ботев“?“ чрез прилагане на метода на проектно базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. Нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15115</video:player_loc><video:view_count>784</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> география и икономика</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> КМИТ</video:tag><video:tag> проектно базирано обучение</video:tag><video:tag> маршрут</video:tag><video:tag> поход</video:tag><video:tag> график</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15116/kak-da-sazdadem-uspeshna-voleybolna-strategia-izpolzvayki-statistika-fvs-matematika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14092023-Voleibolna-Strategiya.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем успешна волейболна стратегия, използвайки статистика? (ФВС, математика)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите физическо възпитание и спорт и математика. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да създадем успешна волейболна стратегия, използвайки статистика?“ чрез прилагане на метода на интегрираните уроци. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15116</video:player_loc><video:view_count>425</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> физическо възпитание и спорт</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> волейбол</video:tag><video:tag> стратегия</video:tag><video:tag> статистика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15117/kak-mozhem-da-predotvratim-planirano-zastroiavane-na-park-gi-matematika-be</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092023-Zastroyavane-na-park.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как можем да предотвратим планирано застрояване на парк? (ГИ, математика, БЕ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите география и икономика, математика и български език. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как можем да предотвратим планирано застрояване на парк?“ чрез прилагане на метода на проектно-базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него ще учениците ще подготвят и представят публично изказване пред местната власт с цел запазване  на природен парк от застрояване. Нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15117</video:player_loc><video:view_count>387</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> проектно-базирано обучение</video:tag><video:tag> география и икономика</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> презастрояване</video:tag><video:tag> парк</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15118/kak-da-sazdadem-kalendar-koyto-da-informira-uchenitsite-za-balgarskite-praznitsi-rodinoznanie-tp-ii-muzika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092023-Kalendar-praznici.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем календар, който да информира учениците за българските празници? (Родинознание, ТП, ИИ, музика)</video:title><video:description>В този STEAM видео урок ще обединим знания от предметите родинознание, технологии и предприемачество, изобразително изкуство и музика. Ще разбереш как да изготвиш STEAM проект на тема „Как да създадем календар, който да информира учениците за българските празници?“ чрез прилагане на метода на проектно-базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него ще учениците ще създадат календар на официалните празници с предложения за отбелязването им. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15118</video:player_loc><video:view_count>1486</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEAM</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> СТЕМ проект</video:tag><video:tag> родинознание</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> изобразително изкуство</video:tag><video:tag> музика</video:tag><video:tag> календар</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15119/kak-mozhem-da-organizirame-zabavna-i-polezna-rabotilnitsa-po-prirodni-nauki-za-po-malkite-uchenitsi-v-nasheto-uchilishte-chp-be-it</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092023-Rabotilnitsa-prirodni-nauki.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как можем да организираме забавна и полезна работилница по природни науки за по-малките ученици в нашето училище? (ЧП, БЕ, ИТ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите човекът и природата, български език и информационни технологии. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как можем да организираме забавна и полезна работилница по природни науки за по-малките ученици в нашето училище?“ чрез прилагане на метода на проектно-базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще организират научна работилница. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15119</video:player_loc><video:view_count>1013</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> СТЕМ проект</video:tag><video:tag> човекът и природата</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> природни науки</video:tag><video:tag> работилница</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15120/kak-da-sazdadem-komposter-v-dvora-na-uchilishteto-hoos-gi-bzo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19092023-Komposter.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем компостер в двора на училището? (ХООС, ГИ, БЗО)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите география и икономика, химия и опазване на околната среда, биология и здравно образование. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да създадем компостер в двора на училището?“ чрез прилагане на метода на проектно-базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще създадат компостер в двора на училището с детайлни инструкции за употреба. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15120</video:player_loc><video:view_count>635</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> СТЕМ проект</video:tag><video:tag> география и икономика</video:tag><video:tag> химия и опазване на околната среда</video:tag><video:tag> биология и здравно образование</video:tag><video:tag> компостер</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15121/kak-da-organizirame-referendum-v-uchilishte-go-be-its</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21092023-Referendum.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да организираме референдум в училище? (ГО, БЕ, ИЦ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите гражданско образование, български език и история и цивилизации. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да организираме референдум в училище?“ чрез прилагане на метода на проектно-базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще организират училищен референдум. Нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15121</video:player_loc><video:view_count>283</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> гражданско образование</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> история и цивилизации</video:tag><video:tag> референдум</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15122/vodi-v-afrika-reki-i-ezera</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/080524-Vodi-v-Afrika.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Води в Африка. Реки и езера</video:title><video:description>Много интересен видео урок по география за 5. клас. В него ще научиш повече за реките и езерата в Африка. Знаеш ли коя е най-дългата река в Африка? А най-пълноводната? Кое е най-дълбокото езеро на континента? Тези и още любопитни факти за водите в Африка ще научиш във видео урока. Да започваме! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15122</video:player_loc><video:view_count>2808</video:view_count><video:tag>география</video:tag><video:tag> 5. клас</video:tag><video:tag> Африка</video:tag><video:tag> води</video:tag><video:tag> реки</video:tag><video:tag> езера</video:tag><video:tag> климат</video:tag><video:tag> Нил</video:tag><video:tag> Атлантически океан</video:tag><video:tag> Индийски океан</video:tag><video:tag> Нясър</video:tag><video:tag> Конго</video:tag><video:tag> Замбези</video:tag><video:tag> Танганика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15123/geografsko-polozhenie-na-antarktida-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20092023-Geografsko-polozhenie-na-Antarktida.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Географско положение на Антарктида</video:title><video:description>Всичко най-важно от часовете по география в 6. клас за географското положение на Антарктида е събрано в този супер интересен видео урок! С негова помощ ще можеш да определяш бързо и лесно големината и границите на най-студения континент на Земята. Той е част от стария континент Гондвана. За него спокойно може да се каже, че прилича на една огромна ледена пустиня. Можеш ли да предположиш как изглежда един антарктически оазис? Изгледай видео урока и се подготви перфектно за училище! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15123</video:player_loc><video:view_count>5997</video:view_count><video:tag>географско положение</video:tag><video:tag> Антарктида</video:tag><video:tag> големина</video:tag><video:tag> граници</video:tag><video:tag> проток Дрейк</video:tag><video:tag> остров Ливингстън</video:tag><video:tag> география 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15124/klimat-i-istoria-na-antarktida</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26092023-Klimat-Antarktida.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Kлимат и история на Антарктида</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по география за 5. Клас, от който ще научиш за климата и историята на континента Антарктида! Колко градуса е там през зимата? Каква е най-високата температура, измервана някога на ледения континент? Какви рискове крие глобалното затопляне? Кои са Белингсхаузен, Лазарев и Руал Амундсен? Какво е българското участие на Антарктида? Давай смело напред, защото въпросите станаха много, а отговорите им те очакват във видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15124</video:player_loc><video:view_count>2294</video:view_count><video:tag>климат</video:tag><video:tag> история</video:tag><video:tag> Антарктида</video:tag><video:tag> Белингсхаузен</video:tag><video:tag> Лазарев</video:tag><video:tag> Руал Амундсен</video:tag><video:tag> южен полюс</video:tag><video:tag> пингвини</video:tag><video:tag> върхове с български имена</video:tag><video:tag> полярно лято</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15125/mozhem-li-da-sazdadem-idealnoto-obshtestvo-its-filosofia-be</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092023-Idealno-Obshtestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Можем ли да създадем идеалното общество? (ИЦ, философия, БЕ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите история и цивилизации, философия и български език. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Можем ли да създадем идеалното общество?“ чрез прилагане на метода на проектно базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще организират кръгла маса за представяне на идеалното общество и обсъждане на неговите плюсове и минуси. Нямам търпение! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15125</video:player_loc><video:view_count>203</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> история и цивилизации</video:tag><video:tag> философия</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> общество</video:tag><video:tag> кръгла маса</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15126/kak-da-sazdadem-platforma-za-dobrovolchestvo-v-uchilishte-go-be-it-matematika</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25092023-Platforma-dobrovolchestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем платформа за доброволчество в училище? (ГО, БЕ, ИТ, математика)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите гражданско образование, български език, информационни технологии и математика. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да създадем платформа за доброволчество в училище?“ чрез прилагане на метода на дизайн мисленето. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще създадат доброволческа платформа в училище. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15126</video:player_loc><video:view_count>520</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> гражданско образование</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> доброволчество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15127/kak-s-pomoshtta-na-literaturata-i-istoriata-da-se-varnem-v-minaloto-i-da-razsazhdavame-po-znachimi-grazhdanski-problemi-its-bel</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26092023-Da-se-prenesem-v-minaloto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как с помощта на литературата и историята да се върнем в миналото и да разсъждаваме по значими граждански проблеми? (ИЦ, БЕЛ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметитe български език, история и цивилизации и литература. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как с помощта на литературата и историята да се върнем в миналото и да разсъждаваме по значими граждански проблеми?“ чрез прилагане на метода на проектно базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще напишат есе по граждански проблем. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15127</video:player_loc><video:view_count>460</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> история и цивилизации</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> минало</video:tag><video:tag> граждански проблеми</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15128/kak-da-populiarizirame-magiata-na-balgarskite-shevitsi-i-zad-granitsa-matematika-tp-ii-che-it</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092023-Shevici.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да популяризираме магията на българските шевици и зад граница? (Математика, ТП, ИИ, ЧЕ, ИТ)</video:title><video:description>В този STEAM видео урок ще обединим знания от предметите математика, изобразително изкуство, технологии и предприемачество, чужд език и информационни технологии. Ще разбереш как да изготвиш STEAM проект на тема „Как да популяризираме магията на българските шевици и зад граница?“ чрез прилагане на метода на проектно-базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще създадат сайт, чрез който да популяризират някои от българските занаяти. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15128</video:player_loc><video:view_count>585</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> STEAM</video:tag><video:tag> СТЕМ проект</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> изобразително изкуство</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> чужд език</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> шевици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15129/mozhem-li-da-predskazhem-kak-shte-izglezhda-sledvashtoto-pokolenie-v-semeystvoto-polzvayki-naukata-i-tehnologiite-bzo-it</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092023-Pokolenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Можем ли да предскажем как ще изглежда следващото поколение в семейството, ползвайки науката и технологиите? (БЗО, ИТ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите биология и здравно образование и информационни технологии. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Можем ли да предскажем как ще изглежда следващото поколение в семейството, ползвайки науката и технологиите?“ чрез прилагане на метода на проектно-базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще изготвят представяне на следващите поколения във визуална среда за програмиране или чрез конзолно приложение. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15129</video:player_loc><video:view_count>634</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> СТЕМ проект</video:tag><video:tag> биология и здравно образование</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> проектно-базирано обучение</video:tag><video:tag> поколение</video:tag><video:tag> бъдеще</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15130/kak-da-sastavia-strategii-za-ikonomicheskoto-razvitie-na-selskite-rayoni-v-moiata-oblast-gi-its-it</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/29092023-Strategii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да съставя стратегии за икономическото развитие на селските райони в моята област? (ГИ, ИЦ, ИТ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите география и икономика, информационни технологии и история и цивилизации. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да съставя стратегии за икономическото развитие на селските райони в моята област?“ чрез прилагане на метода на дизайн мисленето. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще организират и проведат кръгла маса с представители на местната общност. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15130</video:player_loc><video:view_count>263</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> СТЕМ проект</video:tag><video:tag> дизайн мислене</video:tag><video:tag> география и икономика</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> история и цивилизации</video:tag><video:tag> икономическо развитие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15131/kak-da-populiarizirame-ustoychivata-moda-sred-uchilishtnata-obshtnost-tp-gi-it-go</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102023-Ustroichiva-Moda.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да популяризираме устойчивата мода сред училищната общност? (ТП, ГИ, ИТ, ГО)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите технологии и предприемачество, география и икономика, информационни технологии и гражданско образование. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да популяризираме устойчивата мода сред училищната общност?“ чрез прилагане на метода на проектно-базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще организират базар за дрехи втора употреба. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15131</video:player_loc><video:view_count>238</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> география и икономика</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> гражданско образование</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15132/kak-da-sazdadem-biznes-plan-za-izbrana-deynost-v-ton-s-kontseptsiata-za-ustoychivo-razvitie-gi-tp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102023-Biznes-plan-ustoichivo-razvitie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да създадем бизнес план за избрана дейност в тон с концепцията за устойчиво развитие? (ГИ, ТП)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите технологии и предприемачество и география и икономика. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как да създадем бизнес план за избрана дейност в тон с концепцията за устойчиво развитие?“ чрез прилагане на метода на проектно-базираното обучение. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще създадат бизнес план за избрана дейност, съобразен с концепцията за устойчиво развитие. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15132</video:player_loc><video:view_count>327</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> технологии и предприемачество</video:tag><video:tag> география и икономика</video:tag><video:tag> бизнес план</video:tag><video:tag> бизнес</video:tag><video:tag> устойчиво развитие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15133/stopanstvo-na-afrika-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102023-Stopanstvo-na-Afrika-chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство на Африка. Част 2</video:title><video:description>Важен и полезен видео урок по география за 5. клас! В него ще си припомниш и научиш нови важни неща за преработващия и обслужващия сектор. Знаеш ли кои дейности се отнасят към преработващия сектор? А знаеш ли колко е развит този сектор в Африка? Познаваш ли проблемите в обслужващия сектор в Африка? Ще научиш тези и още интересни неща в този видео урок. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15133</video:player_loc><video:view_count>1582</video:view_count><video:tag>география</video:tag><video:tag> Африка</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> стопански сектори</video:tag><video:tag> преработващ сектор</video:tag><video:tag> обслужващ сектор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15134/stopanstvo-elementi-na-stopanstvoto-sektori</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/03102023-Stopanstvo-Elementi-na-stopanstvoto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стопанство. Елементи на стопанството. Сектори</video:title><video:description>Много полезен урок по география за 5. клас. В него ще научиш най-важното за елементите и секторите на стопанството. Знаеш ли какво представляват елементите на стопанството? А знаеш ли от какви фактори зависи ценагта на стоките и услугите? Познаваш ли основните стопански дейности? Всичко това и още много интересни неща ще научиш в този видео урок. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15134</video:player_loc><video:view_count>6196</video:view_count><video:tag>география</video:tag><video:tag> стопанство</video:tag><video:tag> стоки</video:tag><video:tag> пазари</video:tag><video:tag> цени</video:tag><video:tag> услуги</video:tag><video:tag> стопанска дейност</video:tag><video:tag> добивен сектор</video:tag><video:tag> преработващ сектор</video:tag><video:tag> обслужващ сектор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15135/kak-s-pomoshtta-na-kvadratna-funktsia-da-stana-nay-dobriat-basketbolist-fvs-matematika-it</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06102023-Kvadratna-funkciq.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как, с помощта на квадратна функция, да стана най-добрият баскетболист? (ФВС, математика, ИТ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите физическо възпитание и спорт, математика и информационни технологии. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как, с помощта на квадратна функция, да стана най-добрият баскетболист?“ чрез прилагане на метода на интегрирани уроци. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще създадат графика на квадратна функция. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15135</video:player_loc><video:view_count>674</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> физическо възпитание и спорт</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> информационни технологии</video:tag><video:tag> квадратна функция</video:tag><video:tag> баскетбол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15136/kak-vliae-na-okolnata-sreda-patuvaneto-na-hranite-ot-yuga-yuzhna-amerika-do-moiata-trapeza-atlas-na-co2-otpechatak-gi-chp-ae</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/06102023-Patuvaneto-na-hranite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как влияе на околната среда пътуването на храните от Юга (Южна Америка) до моята трапеза? Атлас на CO2 отпечатък (ГИ, ЧП, АЕ)</video:title><video:description>В този STEM видео урок ще обединим знания от предметите география и икономика, чужд език и човекът и природата. Ще разбереш как да изготвиш STEM проект на тема „Как влияе на околната среда пътуването на храните от Юга (Южна Америка) до моята трапеза?“ чрез прилагане на метода на дизайн мисленето. Ще минем през всички необходими стъпки за успешното провеждане на проекта. В него учениците ще създадат атлас на карта на въглеродния отпечатък на пътя на храните от Южна Америка до България. Да започваме! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15136</video:player_loc><video:view_count>607</video:view_count><video:tag>STEM</video:tag><video:tag> СТЕМ</video:tag><video:tag> STEM проект</video:tag><video:tag> география и икономика</video:tag><video:tag> чужд език</video:tag><video:tag> човекът и природата</video:tag><video:tag> транспорт на храни</video:tag><video:tag> CO2 отпечатък</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15137/pravopis-i-pravogovor-na-morfemi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/17122023-Pravopis-i-pravogovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис и правоговор на морфеми</video:title><video:description>&amp;quot;Страхотен упражнителен урок по БЕЛ за 5. клас! Това видео ще ти помогне да затвърдиш знанията си за правопис и правоговор на морфеми. Ще чуеш и видиш както правилата, така и възможните грешки, свързани с различните представки и наставки. Ще разбереш кога да членуваш с пълен член имената от мъжки род и кога с кратък. Освен това ще откриеш кога се използва меката членна морфема -Я/-ЯТ и как се произнасят думите, които се членуват с нея. Ако пък искаш да поработиш над правописа на -ТТ- и -НН-, урокът ще ти е супер полезен. Хайде, гледай, учи и се забавлявай с нас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15137</video:player_loc><video:view_count>8675</video:view_count><video:tag>видове морфеми</video:tag><video:tag> правопис на морфеми</video:tag><video:tag> правоговор на морфеми</video:tag><video:tag> наставки</video:tag><video:tag> прадставки</video:tag><video:tag> членуване на имената</video:tag><video:tag> двойно Т</video:tag><video:tag> двойно Н</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15138/simvolen-tip-danni-niz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01112023-Simvolen-tip-danni-niz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Символен тип данни в Python - низ</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 7. клас. Тук ще научим как се представят текстови данни в Python, как да разпознаваме и да извеждаме текстови данни и кога да използваме данни от текстов тип. Учи и се забавлявай!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Python и Trinket.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15138</video:player_loc><video:view_count>2639</video:view_count><video:tag>текстови данни</video:tag><video:tag> низ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15139/osnovni-tipove-danni-v-skriptov-tekstov-ezik-za-programirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112023-Osnovni-tipove-danni-v-skriptov-tekstov-ezik-za-programirane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни типове данни в скриптов текстов език за програмиране - Python</video:title><video:description>Много добър и полезен видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 7. клас. Тук ще откриеш примери за реални ситуации, в които се използват различните типове данни и ще разбереш разликата между различните типове данни и приложението им. Забавлявай се, докато учиш!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Python и Trinket.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15139</video:player_loc><video:view_count>8172</video:view_count><video:tag>тип данни</video:tag><video:tag> целочислен тип данни</video:tag><video:tag> реален тип данни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15140/chislovi-tipove-danni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112023-Chislovi-tipove-danni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числови типове данни - Python</video:title><video:description>Интересен видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 7. клас. С този урок ще декларираме променливи и ще определяме типа на данните, съобразено с изискванията на задачата. Давай да се забавляваме. Пускай урока.
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Python и Trinket.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15140</video:player_loc><video:view_count>4984</video:view_count><video:tag>типове данни</video:tag><video:tag> int</video:tag><video:tag> float</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15141/chislovi-tipove-danni-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112023-Chislovi-tipove-danni-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Числови типове данни в Python - упражнение</video:title><video:description>Уникален видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 7. клас. Тук ще усъвършенстваме уменията си за деклариране на променливи и за работа с числови типове данни. Пускай урока и да се забаляваме!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Python и Trinket.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15141</video:player_loc><video:view_count>2993</video:view_count><video:tag>типове данни</video:tag><video:tag> int</video:tag><video:tag> float</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15142/simvolen-tip-danni-niz-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112023-Simvolen-tip-danni-niz-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Символен тип данни в Python  - низ - упражнение. Част 1</video:title><video:description>Много полезен видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 7. клас. Тук ще усъвършенстваме уменията си за въвеждане на данни от тип низ и обработване на данни от тип низ. Да не губим време - пускай урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15142</video:player_loc><video:view_count>3171</video:view_count><video:tag>текстови данни</video:tag><video:tag> низ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15143/tsiklichni-algoritmi-za-koito-broiat-na-povtoreniata-e-izvesten</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/02112023-Tsiklichni-algoritmi-za-koito-broiat-na-povtoreniata-e-izvesten.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Циклични алгоритми, за които броят на повторенията е известен. Python</video:title><video:description>Суперполезен видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 7. клас. Тук ще се научиш да даваш примери за повтарящи се действия и да разпознаваш задачите, в които се изисква включването на цикъл for. Да не губим време – пускай урока!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Trinket.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15143</video:player_loc><video:view_count>3812</video:view_count><video:tag>повтарящо действие</video:tag><video:tag> определен брой повторения</video:tag><video:tag> цикъл for</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15144/vn-oh-alkini-otvoreni-vaprosi-2-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/20112023-Vaprosi-2-3-alkini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 2 - 3. Алкини. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 2-3 от раздел Алкини, от теста с отворени отговори по Органична химия, от новия сборник задачи за кандидат-студентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обянен е строежът на етина и са представени реакциите на хидратиране и полимеризация за етин. Съставени са възможните структурни и пространствени изомери на хексин и са неименувани. Посочен е вида изомерия. Изразени са заместителните реакции с 1-хексин и верижните му изомери.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15144</video:player_loc><video:view_count>124</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> 2 - 3</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:tag> хидратиране</video:tag><video:tag> полимеризация</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> хексин</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> изомерия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15145/vn-oh-alkini-otvoreni-vaprosi-6-7</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/20112023-Vaprosi-6-7-alkini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 6. - 7. Алкини. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 6-7 от раздел Алкини от теста с отворени отговори по Органична химия, от новия Сборник задачи за кандидат-студентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е как от етин да се получи хексаметилбензен. Обсъдено е с кои от веществата Na, разреден разтвор на KMnO4, 1 mol HCN могат да реагират етен и етин. Дадени са обяснения. За възможните реакции са записани уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15145</video:player_loc><video:view_count>108</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> 6-7</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> хексаметилбензен</video:tag><video:tag> от етин</video:tag><video:tag> с кои</video:tag><video:tag> от веществата</video:tag><video:tag> Na</video:tag><video:tag> разреден разтвор на KMnO4</video:tag><video:tag> 1 mol</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15146/vn-oh-alkini-otvoreni-vaprosi-8-9</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/20112023-Vaprosi-8-9-alkini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 8.- 9. Алкини. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 8-9 от раздел Алкини от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидат-студентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Съставени са възможните изомери на алкин с формула С5Н8 и е изразено окислението им. Представени са методи за получаване на пропенова киселина от етан и етин. Реакциите са обяснени и записани с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15146</video:player_loc><video:view_count>139</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> 8-9</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> С5Н8</video:tag><video:tag> видове изомерия</video:tag><video:tag> окисление</video:tag><video:tag> как от</video:tag><video:tag> етан</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> ще се получи</video:tag><video:tag> пропенова киселина</video:tag><video:tag> ура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15147/vn-oh-alkini-otvoren-vapros-10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/20112023-Vaprosi-10-Alkini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 10. Алкини. Органична химия. 2022 г.</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 10 от раздел Алкини от теста с отворени отговори по Органична химия, от новия Сборник задачи за кандидат-студентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е: а) как да се различи пропен от пропин; б) как да се получи пропанон и 2-пропанол от пропин и в) как да се получи 1,3,5-триметилбензен. Реакциите са обяснени и записани с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15147</video:player_loc><video:view_count>78</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворен въпрос</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> 10</video:tag><video:tag> различаване</video:tag><video:tag> пропен</video:tag><video:tag> от</video:tag><video:tag> пропин</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> пропанон</video:tag><video:tag> 2-пропанол</video:tag><video:tag> 1-3-5-триметилбензен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15148/tsiklichni-algoritmi-za-koito-broiat-na-povtoreniata-e-izvesten-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1312023-Tsiklichni-algoritmi-za-koito-broiat-na-povtoreniata-e-izvesten.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Циклични алгоритми, за които броят на повторенията е известен. Python - упражнение.</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 7. клас. Тук ще усъвършенстваме уменията си за реализиране на задачите чрез подходящ оператор за цикъл. Направо пускай урока и да се упражним заедно!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Python.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15148</video:player_loc><video:view_count>1864</video:view_count><video:tag>повтарящо действие</video:tag><video:tag> цикъл</video:tag><video:tag> for</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15149/tsiklichni-algoritmi-za-koito-broiat-na-povtoreniata-ne-e-izvesten</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/13112023-Tsiklichni-algoritmi-za-koito-broiat-na-povtoreniata-ne-e-izvesten.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Циклични алгоритми, за които броят на повторенията не е известен. Python</video:title><video:description>Страхотен видео урок по компютърно моделиране и компютърно моделиране и ИТ за 7. клас. Тук ще научим как да използваме цикъл чрез условие – while. Учи и се забавлявай!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Python.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15149</video:player_loc><video:view_count>740</video:view_count><video:tag>неопределен брой повторения</video:tag><video:tag> цикъл</video:tag><video:tag> while</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15150/vaprosi-1-2-alkoholi-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/20112023-Vaprosi-1-2-alkoholi-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 1.- 2. Алкохоли и феноли. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 1-2 от раздел Алкохоли и феноли от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е взаимодействието на фенол с формалдехид и е характеризирана реакцията. Доказани са с качествени реакции фенол и формалдехид. За съединенията о-хлорфенол, р-хлорфенол и етанол е коментирана възможността за образуване на водородни връзки с водата. Обсъдено е върху кои свойства на веществата оказват влияние показаните водородни връзки.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15150</video:player_loc><video:view_count>159</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> алкохоли и феноли</video:tag><video:tag> 1-2</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> формалдехид</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> характеризирайте</video:tag><video:tag> качествени реакции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15151/vaprosi-3-4-alkini-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/20112023-Vaprosi-3-4-alkoholi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 3.- 4. Алкoхоли и феноли. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 3-4 от раздел Алкохоли и феноли от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показани са 4 начина за получаване на етанол. Обсъдени са условията, записани са уравнения на реакциите. От етин са получени фенол и фенилацетат. Коментирани са условията на реакциите и са записани уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15151</video:player_loc><video:view_count>102</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> алкохоли и феноли</video:tag><video:tag> 3-4</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> 4 начина</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> от етин</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> фенилацетат</video:tag><video:tag> ще се получи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15152/vaprosi-4-5-alkini-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/20112023-Vaprosi-4-5-alkini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 4.- 5. Алкини. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 4-5 от раздел Алкини от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е как от алкан с 4 въглеродни атома ще се получи алкин със същия брой въглеродни атоми. Записани са уравнения и са дадени обяснения. Хидратирани са етин и бутен и е посочено кой от продуктите на тези реакции ще реагира с разреден разтвор на KMnO4 и с амонячен разтвор на Ag2O. Дадени са обяснения и са записани уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15152</video:player_loc><video:view_count>110</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> 4 - 5</video:tag><video:tag> да се получи</video:tag><video:tag> алкин</video:tag><video:tag> 4 въглеродни атома</video:tag><video:tag> съответен</video:tag><video:tag> алкан</video:tag><video:tag> уравнения</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> хидратиране</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15153/nvo-2023-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112023-NVO-2023-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2023. Въпрос 17.</video:title><video:description>Ако ти предстои явяване на НВО в края на 7. клас, тази поредица от видео уроци е точно за теб! В това видео ще откриеш решенията на 17. задача от изпитния формат с всички необходими разяснения. Ще имаш възможността не само да провериш знанията си, но и да си припомниш правописните, пунктуационните и граматичните правила в езика ни. Умееш ли да членуваш правилно имената от мъжки род? Знаеш ли кога се пише -ТТ- и -НН-? Правлино ли изписваш представките и наставките в думите? Хайде, пускай урока, за да учиш и да се забавляваш едновременно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15153</video:player_loc><video:view_count>15151</video:view_count><video:tag>подготовка за НВО</video:tag><video:tag> изпит 2023</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> формат на изпита</video:tag><video:tag> видове въпроси</video:tag><video:tag> ценни съвети</video:tag><video:tag> НВО 7. клас</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> членуване</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15154/nvo-2023-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112023-NVO-2023-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2023. Въпроси 1. - 8.</video:title><video:description>Ще се явяваш на Националното външно оценяване в 7. клас? Няма страшно, при нас са всички необходими инструкции плюс решените изпитни задачи. В това видео ще откриеш информация за въпросите за четене с разбиране от 2023 г., както и практически съвети за лесно справяне. Избираемите въпроси от областта на синтаксиса също няма да ти се опрат, след като изгледаш урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15154</video:player_loc><video:view_count>12250</video:view_count><video:tag>подготовка за НВО</video:tag><video:tag> изпит 2023</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> формат на изпита</video:tag><video:tag> видове въпроси</video:tag><video:tag> ценни съвети</video:tag><video:tag> НВО 7. клас</video:tag><video:tag> четене с разбиране</video:tag><video:tag> граматични въпроси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15155/nvo-2023-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112023-NVO-2023-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2023. Въпроси 9. - 12.</video:title><video:description>Чака те НВО за 7. клас в края на учебната година? На правилното място си! В това видео заедно решаваме тестовите задачи от НВО 2023, за да придобиеш ясна и задълбочена представа как да действаш по време на самия изпит, пък и на контролните и класните работи през годината. Тук ще имаш възможността да разгледаш в детайли отворените въпроси от изпитния формат. Еднородни части, синтактични синоними и видове сказуеми са все сериозни теми, на които ще обърнем внимание заедно, само пусни видеото и се учи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15155</video:player_loc><video:view_count>7753</video:view_count><video:tag>подготовка за НВО</video:tag><video:tag> изпит 2023</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> формат на изпита</video:tag><video:tag> видове въпроси</video:tag><video:tag> ценни съвети</video:tag><video:tag> НВО 7. клас</video:tag><video:tag>синтаксис</video:tag><video:tag> морфология</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15156/tsiklichni-algoritmi-za-koito-broiat-na-povtoreniata-ne-e-izvesten-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/14112023-Tsiklichni-algoritmi-za-koito-broiat-na-povtoreniata-ne-e-izvesten-uprazhnenie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Циклични алгоритми, за които броят на повторенията не е известен. Python - упражнение</video:title><video:description>Много полезен видео урок по компютърно моделиране и информационни технологии за 7. клас. Защо е полезно да работим с цикъл, който има неопределен брой повторения? Тук ще усъвършенстваме уменията си за използването на цикличната конструкция - while.  Пускай урока и да се забавляваме.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15156</video:player_loc><video:view_count>1080</video:view_count><video:tag>повтарящо действие</video:tag><video:tag> цикъл</video:tag><video:tag> while</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15157/vaprosi-5-6-alkoholi-i-fenoli-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/20112023-Vaprosi-5-6-alkoholi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 5.- 6. Алкoхоли и феноли. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 5-6 от раздел Алкохоли и феноли от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснени са киселинните свойства на фенола на база неговия строеж. Изразени са 3 химични реакции на фенола, при които се отделя вода. Представен е метод за получаване на фенол и е обяснено защо фенолът е с по-силно изразени косиленни свойства от етанола.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15157</video:player_loc><video:view_count>97</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> алкохоли и феноли</video:tag><video:tag> 5-6</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:tag> киселинни свойства</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> три реакции</video:tag><video:tag> отделя</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> защо</video:tag><video:tag> по-слаби</video:tag><video:tag> е</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15158/vaprosi-7-8-alkoholi-i-fenoli-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/20112023-Vaprosi-7-8-alkoholi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 7.- 8. Алкохоли и феноли. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 7-8 от раздел Алкохоли и феноли от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразени и обяснени са химичните реакции по преходите: CH2=CH2 --&gt; C2H5OH; CH2=CH2 --&gt; C2H5Cl --&gt; C2H5OH; C2H5OH --&gt; CH2=CH2. Показано е с кои от изброените вещества  NaOH, H2, HNO3, HCl, Br2 реагира етанолът, дадени са обяснения и са записани уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15158</video:player_loc><video:view_count>103</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> алкохоли и феноли</video:tag><video:tag> 7-8</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:tag> прехода</video:tag><video:tag> CH2=CH2</video:tag><video:tag> C2H5OH</video:tag><video:tag> C2H5Cl</video:tag><video:tag> дайте</video:tag><video:tag> обяснения</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15159/vaprosi-9-10-alkoholi-i-fenoli-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/20112023-Vaprosi-9-10-alkoholi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 9.- 10. Алкохоли и феноли. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 9-10 от раздел Алкохоли и феноли от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснено е защо фенол участва по-лесно в заместителни реакции в сравнение с бензена и са дадени примери с химични реакции. Показано е взаимодействието на етанол, етиленгликол и фенол с азотна киселина. Обяснени са вида на процесите и са изразени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15159</video:player_loc><video:view_count>107</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> алкохоли и феноли</video:tag><video:tag> 9-10</video:tag><video:tag> сравнете</video:tag><video:tag> фенол</video:tag><video:tag> бензен</video:tag><video:tag> участие</video:tag><video:tag> заместителни</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:tag> по-лесно</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15160/vaprosi-9-13-alkoholi-i-fenoli-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/20112023-Vaprosi-11-13-Alkoholi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 11.- 13. Алкохоли и феноли. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 11-13 от раздел Алкохоли и феноли от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Дадени са примери за химично свойство: А) характерно само за алкохоли; Б) характерно само за феноли и В) характерно и за алкохоли, и за феноли. Записани са уравнения. Показано е как C2H5OH да се превърне в C2H5ONO2, C2H5OK и C2H5Cl. Записани са уравнения. Предложени са начини за превръщане на 2-бутанол в 2-бутин и 2,3-дибромобутан. Записани са уравнения и са дадени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15160</video:player_loc><video:view_count>124</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> алкохоли и феноли</video:tag><video:tag> 11-13</video:tag><video:tag> запишете</video:tag><video:tag> по едно</video:tag><video:tag> свойство</video:tag><video:tag> характерно</video:tag><video:tag> само за</video:tag><video:tag> алкохоли</video:tag><video:tag> феноли</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15161/nvo-2023-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112023-NVO-2023-4-Chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2023. Въпроси 13. - 16.</video:title><video:description>Искаш ли да се подготвиш качествено за НВО в 7. клас? Тогава непременно гледай нашите специални видео уроци! Тук ще имаш възможността да разгледаш в детайли отворените въпроси от изпитния формат. Еднородни части, синтактични синоними и видове сказуеми са все сериозни теми, на които ще обърнем внимание заедно, само пусни видеото и се учи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15161</video:player_loc><video:view_count>6142</video:view_count><video:tag>подготовка за НВО</video:tag><video:tag> изпит 2023</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> формат на изпита</video:tag><video:tag> видове въпроси</video:tag><video:tag> ценни съвети</video:tag><video:tag> НВО 7. клас</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> синтаксис</video:tag><video:tag> еднородни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15162/nvo-2023-chast-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112023-NVO-2023-5-Chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2023. Въпроси 18. - 21.</video:title><video:description>Дали можеш да се справиш с литературните предизвикателства в изпита за НВО в 7. клас? С &amp;quot;Уча.се&amp;quot; със сигурност ще успееш! В това видео ще видиш решени и анализирани задачите по литература с избираем отговор. Ще си припомниш каква е ролята на пейзажа в една художествена творба. Ще поработиш и с харатеристиката на героите от произведенията в 6. и 7. клас. Ще си изясниш и темите и мотивите в творби като &amp;quot;По жътва&amp;quot;, &amp;quot;Една българка&amp;quot; и &amp;quot;Немили-недраги&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15162</video:player_loc><video:view_count>5214</video:view_count><video:tag>подготовка за НВО</video:tag><video:tag> изпит 2023</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> формат на изпита</video:tag><video:tag> видове въпроси</video:tag><video:tag> ценни съвети</video:tag><video:tag> НВО 7. клас</video:tag><video:tag> литературни компетентности</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15163/nvo-2023-chast-6</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112023-NVO-2023-6-Chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2023. Въпроси 22. - 24.</video:title><video:description>Ти наистина ли си на &amp;quot;ТИ&amp;quot; с художествените произведения, които се изучават в 6. и 7. клас и са включени в изпита за НВО в края на 7. клас? С това видео ще минеш на &amp;quot;ТИ&amp;quot; с въпроси, свързани с жанровите особености на елегията, нравствените качества на герои като отец Евтимий, Бръчков и Рада Госпожина. После ще потренираш как се попълва правилно и прецизно таблица, отнасяща се до идеите в творби като &amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot; и &amp;quot;Косачи&amp;quot;. Хайде, пусни си видеото и открий всички отговори заедно с нас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15163</video:player_loc><video:view_count>3765</video:view_count><video:tag>подготовка за НВО</video:tag><video:tag> изпит 2023</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> формат на изпита</video:tag><video:tag> видове въпроси</video:tag><video:tag> ценни съвети</video:tag><video:tag> НВО 7. клас</video:tag><video:tag> попълване на таблица</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15164/nvo-2023-chast-7</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/18112023-NVO-2023-7-Chast.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2023. Въпрос 25.</video:title><video:description>Умееш ли да тълкуваш внушенията на класическите литературни творби, изучаване в 7. клас? Знаеш ли как да създадеш кратък отговор по цитат от художествен текст? А познаваш ли героите и образите във Вазовата ода &amp;quot;Опълченците на Шипка&amp;quot;? Ако имаш нужда от помош с тези умения, просто си посни видеото и гледай, слушай и се упражнявай с нас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15164</video:player_loc><video:view_count>4231</video:view_count><video:tag>подготовка за НВО</video:tag><video:tag> изпит 2023</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> формат на изпита</video:tag><video:tag> видове въпроси</video:tag><video:tag> ценни съвети</video:tag><video:tag> НВО 7. клас</video:tag><video:tag> коментар на фрагмент от текст</video:tag><video:tag> 25.задач</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15165/pravopis-na-dumi-s-ar-ra-al-la</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28112023-Pravopis-na-dumi-s-ar-ra-al-la.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правопис на думи с -ър-, -ръ-, -ъл-, -лъ-</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 4. клас, който ще ти помогне да разбереш какъв е правописа на думи в българския език, когато Ъ е в съседство с буквата Р или Л. Съчетанията  -ЪР-      -РЪ-  ;     -ЪЛ-        -ЛЪ- можеш  да откриеш  пред един съгласен звук, пред група съгласни звукове, пред една или повече срички.  Гледай видео урока и развивай знанията си по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15165</video:player_loc><video:view_count>2028</video:view_count><video:tag>правопис</video:tag><video:tag> ър</video:tag><video:tag> ръ</video:tag><video:tag> ъл</video:tag><video:tag> лъ</video:tag><video:tag> правописни правила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15166/nvo-2023-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112023-NVO-2023-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2023. Въпроси 1. - 6.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език за 10. клас, с чиято помощ бързо и лесно ще се подготвиш за външното оценяване в края на 10. клас. В урока са решени първите въпроси от изпитния вариант по български език, изтеглен през месец юни 2023 г. От видео урока ще научиш как бързо и лесно да се справиш с въпросите, свързани с извличане на информация от непознат текст; защо някои отговори само привидно са верни; ще си припомниш как откриеш темата и подтемите на текста и към кой функционален стил принадлежи. Ще разбереш как да отсяваш съществената от по-маловажната информация. Изгледай видео урока и подготовката ти ще бъде наистина на високо ниво. Видео урокът е разработен в съответствие с акт</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15166</video:player_loc><video:view_count>7446</video:view_count><video:tag>подготовка за НВО</video:tag><video:tag> 2023</video:tag><video:tag> извличане на информация от текст</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> лексикална култура</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15167/nvo-2023-chast-2-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112023-NVO-2023-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2023. Въпроси 7. - 11.</video:title><video:description>Полезен видео урок по български език за 10. клас, с чиято помощ лесно ще се подготвиш за външното оценяване в края на 10. клас. В урока е разгледан текст 2 от изпитния вариант по български език, изтеглен през месец юни 2023 г. От видео урока ще научиш кое е най-същественото, което трябва да запомниш за текста, за да може да се справиш с отворените и затворени въпроси, които проверяват умението ти за извличане на информация от непознат текст. Въпросите след текста проверяват и познанията ти за различните видове думи, ще си припомниш знанията за архаизми, историзми, неологизми, евфемизми. Изгледай видео урока, учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15167</video:player_loc><video:view_count>3816</video:view_count><video:tag>подготовка за НВО</video:tag><video:tag> 2023</video:tag><video:tag> извличане на информация от текст</video:tag><video:tag> затворени въпроси</video:tag><video:tag> лексикална култура</video:tag><video:tag> деятелен и страдателен залог</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15168/nvo-2023-chast-3-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112023-NVO-2023-Chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2023. Въпроси 12. - 20.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език за 10. клас, с чиято помощ лесно ще се подготвиш за външното оценяване в края на 10. клас. В урока е разгледан текст 3 от изпитния вариант по български език, изтеглен през месец юни 2023 г.  - откъс от повестта &amp;quot;Гераците&amp;quot; на Елин Пелин. Във видео урока представяме накратко съдържанието на текст 3 от изпитния вариант. От видео урока ще научиш как да тълкуваш смисъла на името на литературен герой от художествената творба. Видеоурокът ще ти помогне да разбереш как да подходиш към различните въпроси, които проверяват умението ти да извличаш информация от художествената творба; да си припомниш някои художествени похвати. Освен това ти помагаме да си създ</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15168</video:player_loc><video:view_count>3217</video:view_count><video:tag>подготовка за НВО</video:tag><video:tag> 2023</video:tag><video:tag> извличане на информация от художествен текст</video:tag><video:tag> затворени и отворени въпроси</video:tag><video:tag> изразяване на собствено мнение във връз</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15169/nvo-2023-chast-4-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112023-NVO-2023-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2023 . Въпроси 21. - 23.</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по български език за 10. клас, с чиято помощ лесно ще се подготвиш за външното оценяване в края на 10. клас. В урока ти обясняваме кое е особеното за резюмето като текст и за създаването на теза, като те запознаваме със спецификите на тези два писмени текста.  Предлагаме ти  и примерни варианти за теза и резюме. Помагаме ти и да усъвършенстваш умението си за редактиране на текст, като ти насочваме вниманието към откриването на правописни, пунктуационни, граматични, лексикални грешки. От видео урока ще научиш ценни съвети как да се справиш с тези задачи, за да получиш висок брой точки. Изгледай видео урока и подготовката ти ще бъде на високо ниво. Видео урокът</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15169</video:player_loc><video:view_count>3065</video:view_count><video:tag>подготовка за НВО</video:tag><video:tag> 2023</video:tag><video:tag> формулиране на собствена теза</video:tag><video:tag> редактиране на текст</video:tag><video:tag> резюме</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15170/dzi-po-balgarski-ezik-i-literatura-2023-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/30112023-Matura-2023-Chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ДЗИ по български език и литература 2023. Част 1</video:title><video:description>Много полезен урок по български език, който ще ти помогне да надградиш знанията си за правопис, пунктуация и граматика и да се подготвиш за матурата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15170</video:player_loc><video:view_count>13791</video:view_count><video:tag>ДЗИ 2023</video:tag><video:tag> формат</video:tag><video:tag> въпроси с избираем отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15171/vaprosi-1-2-aldehidi-i-ketoni-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/06122023-1-2-aldehidi-i-ketoni-otvoreni-vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 1.- 2. Алдехиди и кетони Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 1-2 от раздел Алдехиди и кетони от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Обяснен е строежа на карбонилната група и са подредени по намаляване на реактивоспособността в присъединителни реакции съединенията метанал, бензалдехид и пропанон. Записана с уравнение е реакцията между метанал и амоняк. Представен е строежа на ацеталдехид и да дадени и обяснени 3 метода за получаването му.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15171</video:player_loc><video:view_count>138</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> алдехиди и кетони</video:tag><video:tag> 1-2</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:tag> строежа</video:tag><video:tag> карбонилната група</video:tag><video:tag> сравнете</video:tag><video:tag> реактивоспособност</video:tag><video:tag> присъединителни реак</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15172/vaprosi-3-4-aldehidi-i-ketoni-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/06122023-3-4-aldehidi-i-ketoni-otvoreni-vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 3.- 4. Алдехиди и кетони Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 3-4 от раздел Алдехиди и кетони от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Съставени са формули и са наименувани всички възможни изомери на карбонилни съединения със състав С5Н10О. Показано е как при окисление на един от изомерите се получава ацетон. Разгледано и обяснено е взаимодействието на пропанон и бендалдехид с бром. Записани са уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15172</video:player_loc><video:view_count>116</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> алдехиди и кетони</video:tag><video:tag> 3-4</video:tag><video:tag> съставете</video:tag><video:tag> наименувайте</video:tag><video:tag> възможни</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> С5Н10О</video:tag><video:tag> карбонилни</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> получи</video:tag><video:tag> ацето</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15173/vaprosi-5-6-aldehidi-i-ketoni-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/5-6-aldehidi-i-ketoni-otvoreni-vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 5.- 6. Алдехиди и кетони Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 5-6 от раздел Алдехиди и кетони от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. За възможните реакции: А) CH3CHO + HCl, Б) CH3COCH3 + [Ag(NH3)2]OH, В)CH3CHO + NH3, Г)CH3COCH3 + Br2, Д) CH3CHO + Cu(OH)2 са довършени уравненията и обяснени процесите. Показано е с кои от веществата HCHO, HNO3, HCN, [Ag(NH3)2]OH, Na реагира метанал. За възможните реакции са съставени уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15173</video:player_loc><video:view_count>90</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> алдехиди и кетони</video:tag><video:tag> 5-6</video:tag><video:tag> довършете</video:tag><video:tag> възможните</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:tag> CH3CHO + HCl</video:tag><video:tag> CH3COCH3 + [Ag(NH3)2]OH</video:tag><video:tag> CH3CHO + NH3</video:tag><video:tag> CH3C</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15174/vaprosi-7-8-aldehidi-i-ketoni-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/06122023-7-8-aldehidi-i-ketoni-otvoreni-vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 7.- 8. Алдехиди и кетони Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 7-8 от раздел Алдехиди и кетони от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е с кои от дадените вещества Cu(OH)2, Na HNO3, Br2, NH3, HCN реагира пропанон (ацетон). За възможните реакции са съставени уравнения. Изразени са изомерите със състав С9Н12. Използвани са подходящи изомери за реакциите от схемата: С9Н12 --&gt; CH3COCH3 --&gt; CH3CHOHCH3, CH3CHOHCH3 --&gt; CH3COCH3 --&gt; CH3COOH, C9H12 --&gt; CH3COOH. Записани са уравнения за реакциите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15174</video:player_loc><video:view_count>104</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> алдехиди и кетони</video:tag><video:tag> 7-8</video:tag><video:tag> с кои</video:tag><video:tag> вещества</video:tag><video:tag> реагира</video:tag><video:tag> пропанон</video:tag><video:tag> Cu(OH)2</video:tag><video:tag> Na HNO3</video:tag><video:tag> Br2</video:tag><video:tag> NH3</video:tag><video:tag> HCN</video:tag><video:tag> кои са</video:tag><video:tag> С9Н12</video:tag><video:tag> схема</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15175/vaprosi-9-10-aldehidi-i-ketoni-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/180625-Aldehidi-i-ketoni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 9.- 10. Алдехиди и кетони Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 9-10 от раздел Алдехиди и кетони от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е как от етин да се получи етанал и са изразени по една присъединителна реакция за етин и етанал. Разгледано е получаването на пропанон от пропин и са съставени уравнения за по една присъединителна реакция към пропин и пропанон.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15175</video:player_loc><video:view_count>81</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> алдехиди и кетони</video:tag><video:tag> 9-10</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> етанал</video:tag><video:tag> от</video:tag><video:tag> етин</video:tag><video:tag> пропанон</video:tag><video:tag>  пропин</video:tag><video:tag> по една</video:tag><video:tag> присъединителна</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> изразе</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15176/vaprosi-11-12-aldehidi-i-ketoni-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/06122023-aldehidi-i-ketoni-otvoreni-vaprosi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпроси 11.- 12. Алдехиди и кетони Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 11-12 от раздел Алдехиди и кетони от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е как от СН3СН2СН2ОН, С3Н4 и СН3СНОНСН3 да се получи пропанон СН3СОСН3. Записани са уравнения. Предложен е метод за получаване на бензилбензоат от бензалдехид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15176</video:player_loc><video:view_count>90</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> алдехиди и кетони</video:tag><video:tag> 11-12</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> бутилбензоат</video:tag><video:tag> от бензалдехид</video:tag><video:tag> пропанон</video:tag><video:tag> от първичен пропанол</video:tag><video:tag> вторичен пропан</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15177/dzi-po-balgarski-ezik-i-literatura-2023-chast-1-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/11122023-Matura-2023-Chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ДЗИ по български език и литература 2023. Част 2</video:title><video:description>Ценен урок, който ще ти помогне да затвърдиш граматичните си знания, правописните и пунктуационните умения и да се подготвиш за матурата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15177</video:player_loc><video:view_count>6548</video:view_count><video:tag>ДЗИ 2023</video:tag><video:tag> въпроси с нефиксирани отговори</video:tag><video:tag> езикова култура</video:tag><video:tag> граматични</video:tag><video:tag> правописни</video:tag><video:tag> пунктуационни правила</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15178/vapros-1-karboksilni-kiselini-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/12122023-Karboksilni-kiselini-vapros-1-otvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 1. Карбоксилни киселини. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 1. от раздел Карбоксилни киселини и производни от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Съпоставена е силата на киселинните свойства на следните двойки съединения: А) CHCl2COOH и CH3COOH, Б) C6H5OH и C6H5COOH, В) CH3CH2COOH и CH3CH(OH)COOH. Разглеждането е направено въз основа на строежа им.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15178</video:player_loc><video:view_count>98</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> карбоксилни киселини</video:tag><video:tag> производни 1.</video:tag><video:tag> сравнете</video:tag><video:tag> по киселинност</video:tag><video:tag> съединенията</video:tag><video:tag> обосновете се</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> CHCl2COOH</video:tag><video:tag> CH</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15179/vapros-2-3-karboksilni-kiselini-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/12122023-Karboksilni-kiselini-2-3-otvoreni-vaporsi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 2 - 3. Карбоксилни киселини. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 2-3 от раздел Карбоксилни киселини и производни от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е с кои от изброените реактиви: NaOH(воден р-р), C2H5OH/H2SO4, амонячен разтвор Ag2O реагират метанова и етанова киселина. За възможните реакции са записани обяснения и уравнения. Въз основа на строежа им са сравнени по киселинно действие метанова, етанова и трихлороцетна киселина. Записани са две химични свойства на оцетната киселина, при които не се отделя вода.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15179</video:player_loc><video:view_count>85</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> карбоксилни киселини</video:tag><video:tag> производни 2-3</video:tag><video:tag> с кои</video:tag><video:tag> реагират</video:tag><video:tag> метанова</video:tag><video:tag> етанова</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> NaOH(воден р-р)</video:tag><video:tag> C2H5OH/H2SO4</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15180/vapros-4-karboksilni-kiselini-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14122023-Karboksilni-kiselini-4-otvoreni-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 4. Карбоксилни киселини. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 4. от раздел Карбоксилни киселини и производни от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е как се получава бензоена киселина от хептан, етилбензен и бензилхлорид. Дадени са обяснения и са записани уравнения. Разгледан е строежа на бензоена киселина и са изразени по една химична реакция за карбоксилната група и бензеновото ядро.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15180</video:player_loc><video:view_count>68</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> карбоксилни киселини</video:tag><video:tag> производни 4.</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> бензоена киселина</video:tag><video:tag> от</video:tag><video:tag> хептан</video:tag><video:tag> етилбензен</video:tag><video:tag> бензилхлорид</video:tag><video:tag> две свойс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15181/vapros-5-6-karboksilni-kiselini-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14122023-Karboksilni-kiselini-5-6-otvoreni-OH.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 5. - 6. Карбоксилни киселини. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 5-6 от раздел Карбоксилни киселини и производни от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Сравнени и подредени по засилване на киселинните им свойства са киселините метанова, пропанова и бензоена. За всяка от киселините е записано уравнение за едно химично свойство. Изразена е хидролизата на триглицерид, ацетанхидрид и глицилаланин. Един от продуктите на хидролизата на триглицерида е доказан с Cu(OH)2.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15181</video:player_loc><video:view_count>91</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> карбоксилни киселини</video:tag><video:tag> производни 5-6</video:tag><video:tag> сравнете</video:tag><video:tag> подредете</video:tag><video:tag> нарастване</video:tag><video:tag> киселинни</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> метанова</video:tag><video:tag> пропанова</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15182/vapros-7-8-karboksilni-kiselini-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14122023-Karboksilni-kiselini-5-6-otvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 7. - 8. Карбоксилни киселини. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 7-8 от раздел Карбоксилни киселини и производни от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразено и обяснено е взаимодействието на фенилоцетна киселина, ацетилсалицилова киселина и метилбензоят с вода. Съставени са позиционните изомери на 2-хидроксибензоената киселина и са сравнени по киселинни свойства. Показано е образуването на вътрешномолекулна водородна връзка в една от киселините. Обяснено и изразено с уравнение е бромирането на салицилова киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15182</video:player_loc><video:view_count>98</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> карбоксилни киселини</video:tag><video:tag> производни 7-8</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> взаимодействието</video:tag><video:tag> фенилоцетна</video:tag><video:tag> ацетилсалицилова</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> метилб</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15183/vapros-9-10-karboksilni-kiselini-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/14122023-Karboksilni-kiselini-9-10-otvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 9 - 10. Карбоксилни киселини. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 9-10 от раздел Карбоксилни киселини и производни от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е как от бензилхлорид и неорганични вещества да се получи метилбензоат. Изразено е взаимодействие на метилбензоато с вода и амоняк. Дадена е схема и са записане уравнения и обяснения за превръщането на пропилацетат в изопропилацетат.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15183</video:player_loc><video:view_count>120</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> карбоксилни киселини</video:tag><video:tag> производни 9-10</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> метилбензоат</video:tag><video:tag> от</video:tag><video:tag> бензилхлорид</video:tag><video:tag> неорганични</video:tag><video:tag> реактиви</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15184/otkrivane-na-parvata-ti-smetka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22122023-Unikredit-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да откриеш първата си банкова сметка?</video:title><video:description>Супер полезен видео урок, от който ще разбереш как да откриеш първата си сметка. На колко години трябва да си? Какви са правата ти? Как да избереш предпочитаната банка? Какви са преимуществата на това да имаш своя банкова сметка? Пусни видео урока и научи какви са разликите между разплащателните и спестовните сметки. Разбери и какви са преимуществата на мобилното банкиране. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15184</video:player_loc><video:view_count>1916</video:view_count><video:tag>финансова грамотност</video:tag><video:tag> банкиране</video:tag><video:tag> банкова сметка</video:tag><video:tag> банка</video:tag><video:tag> разплащателната сметка</video:tag><video:tag> IBAN</video:tag><video:tag>  мобилно банкиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15185/tvoiata-parva-debitna-karta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/22122023-Unikredit-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Твоята първа дебитна карта</video:title><video:description>Много важен видео урок, в който ще разбереш кои са особеностите на дебитните карти. А по какво се различават от кредитните? Научи какво показват разлините означения на дебитната карта, както и за какво се ипползва CVV кодът. Има ли случаи, в които не можеш да платиш с дебитна карта? Учи, докато се забавляваш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15185</video:player_loc><video:view_count>1644</video:view_count><video:tag>финансова грамотност</video:tag><video:tag> банкиране</video:tag><video:tag> банкова сметка</video:tag><video:tag> дебитна карта</video:tag><video:tag> банкова карта</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15186/vapros-1-2-amini-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31122023-1-2-amini-otvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 1. - 2. Амини. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 1-2 от раздел Амини от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Сравнени и подредени по засилване на основните си свойства са веществата NH3, CH3NH2, C6H5NH2, (CH3)2NH, C2H5NH2. Отговорът е обоснован със строежа на съединенията. Изразени с уравнения и обяснени са взаимодействията на амоняк, мастен и ароматен амин с вода и неорганична киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15186</video:player_loc><video:view_count>107</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> амини</video:tag><video:tag> 1-2</video:tag><video:tag> подредете</video:tag><video:tag> по</video:tag><video:tag> нарастване</video:tag><video:tag> основни</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> NH3</video:tag><video:tag> CH3NH2</video:tag><video:tag> C6H5NH2</video:tag><video:tag> (CH3)2NH</video:tag><video:tag> C2H5NH2</video:tag><video:tag> обосновете</video:tag><video:tag> из</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15187/vapros-3-4-amini-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/3112023-3-4-amini-otvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 3. - 4. Амини. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 3-4 от раздел Амини от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представени са с уравнения и са обяснени взаимодействията на мастен и ароматен амин със силни и слаби киселини. Обяснена е промяната на основните свойства на мастните първични амини по хомоложния им ред. Основните свойства са сравнени с тези на амоняка. Записани са уравнения за взаимодействие на амоняк и метиламин със солна киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15187</video:player_loc><video:view_count>74</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> амини</video:tag><video:tag> 3-4</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> взаимодействие</video:tag><video:tag> мастен</video:tag><video:tag> ароматен</video:tag><video:tag> амин</video:tag><video:tag> силна</video:tag><video:tag> слаба</video:tag><video:tag> киселина</video:tag><video:tag> дайте</video:tag><video:tag> обяснение</video:tag><video:tag> промян</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15188/vapros-5-6-amini-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/180224-Vh-Nh-5-6-amini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 5. - 6. Амини. Органична химия. 2024</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 5-6 от раздел Амини от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представени са възможните структури на изомерите на амин със състав C5H11NH2. Посочен е вида изомерия. Сравнени са основните свойства на метиламин, анилин и амоняк. Показан е начин за различаване на метиламин от анилин.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15188</video:player_loc><video:view_count>105</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> амини</video:tag><video:tag> 5-6</video:tag><video:tag> изомери</video:tag><video:tag> възможни</video:tag><video:tag> С5Н11NН2</video:tag><video:tag> вид изомерия</video:tag><video:tag> посочете</video:tag><video:tag> съставете</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> сравнете</video:tag><video:tag> амоняк</video:tag><video:tag> метиламин</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15189/vapros-7-8-amini-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31122023-7-8-amini-otvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 7. - 8. Амини. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 7-8 от раздел Амини от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представени са методи за получаване на етиламин от етан и етен. Обсъден е химичния характер на водния разтвор на етиламина. Представени са възможните водородни връзки при първични и вторични амини и е обяснено защо тези съединения имат по-ниски температури на кипене, в сравнение с алкохолите със същия брой въглеродни атоми. Сравнени са основните свойства на метиламин и диметиламин.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15189</video:player_loc><video:view_count>99</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> амини</video:tag><video:tag> 7-8</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> етиламин</video:tag><video:tag> от</video:tag><video:tag> етан</video:tag><video:tag> етен</video:tag><video:tag> какъв</video:tag><video:tag> химичен</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> защо</video:tag><video:tag> мастните</video:tag><video:tag> първични</video:tag><video:tag> вторични</video:tag><video:tag> ами</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15190/vapros-9-amini-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/31122023-9-amini-otvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 9. Амини. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпрос 9 от раздел Амини от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Сравнени са киселинно-основните свойства на етанол и етиламин въз основа на строежа на двете съединения. Обяснено е кой притежава по-силни основни свойства. Изразени са взаимодействията им с вода и неорганична киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15190</video:player_loc><video:view_count>99</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> амини</video:tag><video:tag> 9</video:tag><video:tag> сравнете</video:tag><video:tag> киселинно-основните</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag> етиламин</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> неорганична</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15191/digitalno-zamarsiavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060123-Digitalno-zamarsiavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дигитално замърсяване</video:title><video:description>Замисляш ли се какво е въздействието на електронните устройства и онлайн комуникацията върху околната среда? В този видео урок ще разбереш какво е дигитално замърсяване и как спестявайки си по някой друг пост или имейл на ден, ще помогнем за опазването на природата! Не губи време, а пускай видео урока, за да повишиш бързо своята дигитална култура!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15191</video:player_loc><video:view_count>780</video:view_count><video:tag>дигитално замърсяване</video:tag><video:tag> електрическа енергия</video:tag><video:tag> въглероден опечатък</video:tag><video:tag> електронни устройства</video:tag><video:tag> имейли</video:tag><video:tag> чатове</video:tag><video:tag> социални мрежи</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> елект</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15192/profesiite-v-energetikata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060123-Profesiite-v-energetikata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Професиите в енергетиката</video:title><video:description>Чудиш ли се как електрическата енергия стига до твоя дом и кой отговаря за това? Не се чуди, а пускай видео урока, за да разбереш повече за професиите в енергетиката. За какво отговарят енергетиците? Как се става енергетик и на какво е добре да наблягаш в училище, за да се развиваш в тази сфера занапред? Отговорите на тези въпроси и още любопитни факти, ще разбереш, като изгледаш урока до край!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15192</video:player_loc><video:view_count>500</video:view_count><video:tag>енергетика</video:tag><video:tag> енергетик</video:tag><video:tag> електрическа енергия</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> кариерен път</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> електротехника</video:tag><video:tag> механика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15193/vapros-1-2-aminokiselini-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/070123-1-2-otvoreni-aminokiselini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 1. - 2. Аминокиселини. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 1-2 от раздел Аминокарбоксилни киселини от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Показано е образуването на двуполюсен йон за α -аминокиселини, обяснено е и какви физични свойства обуславя наличието на двуполюсен йон. Изяснено е получаването на двуполюсен йон при серина и с химични уравнения е доказан амфотерния характер на серина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15193</video:player_loc><video:view_count>83</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> аминокиселини</video:tag><video:tag> 1-2</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> образуването</video:tag><video:tag> двуполюсен йон</video:tag><video:tag> α -аминокиселини</video:tag><video:tag> физични</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> определят</video:tag><video:tag> се</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15194/vapros-3-4-aminokiselini-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/070123-3-4-otvoreni-aminokiselini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 3. - 4. Аминoкиселини. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 3-4 от раздел Аминокарбоксилни киселини от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразено е образуването на трипептид от аланин, глицин и серин. Представени са възможните изомери на трипептида. С една от трите аминокиселини е показано взаимодействието с Na2CO3 и етилов алкохол. За АК фенилаланин са показани киселинно-основните свойства и кондензацията с глицин. Реакциите са записани с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15194</video:player_loc><video:view_count>101</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> аминокиселини</video:tag><video:tag> 3-4</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> трипептид</video:tag><video:tag> аланин</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:tag> серин</video:tag><video:tag> възможни изомери</video:tag><video:tag> Na2CO3</video:tag><video:tag> етилов алкохол</video:tag><video:tag> изразет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15195/vapros-5-6-aminokiselini-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/070123-5-6-otvoreni-aminokiselini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 5. - 6. Аминокиселини. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 5-6 от раздел Аминокарбоксилни киселини от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразено е образуването на глицин от етан. Реакциите са обяснени и записани с уравнения. Показано е взаимодействието на аланин, етанол и толуен със солна и азотна киселина. Процесите са обяснени и подкрепени с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15195</video:player_loc><video:view_count>79</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> аминокиселини</video:tag><video:tag> 5-6</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:tag> от</video:tag><video:tag> етан</video:tag><video:tag> обяснете</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> вид</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> взаимодействия</video:tag><video:tag> аланин</video:tag><video:tag> етанол</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15196/vapros-7-8-aminokiselini-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/070123-7-8-otvoreni-aminokiselini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 7. - 8. Аминокиселини. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 7-8 от раздел Аминокарбоксилни киселини от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представени са две химични свойства, които са общи за α -аминокиселини и дипептиди и едно свойство, което е различно за тях. Показано е свойство на α -аминокиселини, в което участват едновременно и двете функционални групи.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15196</video:player_loc><video:view_count>101</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> α -аминокиселини</video:tag><video:tag> 7-8</video:tag><video:tag> изразете</video:tag><video:tag> две</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> общи</video:tag><video:tag> дипептиди</video:tag><video:tag> едно</video:tag><video:tag> свойство</video:tag><video:tag> различно</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> участие</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15197/vapros-9-10-aminokiselini-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/070123-9-10-otvoreni-aminokiselini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 9. - 10. Аминокиселини. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 7-8 от раздел Аминокарбоксилни киселини от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Получен е глицин от метанал и етанова киселина по различни начини. Записани са формулите на глицин, аланин, валин и β-аминопропанова киселина. Посочено е кои от съединенията имат оптични изомери и са записани със съответните формули.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15197</video:player_loc><video:view_count>107</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> аминокиселини</video:tag><video:tag> 9-10</video:tag><video:tag> получете</video:tag><video:tag> глицин</video:tag><video:tag> от метала</video:tag><video:tag> етанова киселина</video:tag><video:tag> различни</video:tag><video:tag> начини</video:tag><video:tag> напишете</video:tag><video:tag> формули</video:tag><video:tag> аланин</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15198/dzi-po-balgarski-ezik-i-literatura-2023-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090124-Matura-2023-chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ДЗИ по български език и литература 2023. Част 3</video:title><video:description>Изключително ценен урок, който проверява умението ти за четене с разбиране, функционалната ти грамотност и умението да формулираш самостоятелно отговори. Ще ти помогне при подготовката за матура.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15198</video:player_loc><video:view_count>5114</video:view_count><video:tag>ДЗИ по български език</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> анализиране</video:tag><video:tag> самостоятелно мислене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15199/dzi-po-balgarski-ezik-i-literatura-2023-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090124-Matura-2023-chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ДЗИ по български език и литература 2023. Част 5</video:title><video:description>Много полезен урок, свързан с литературните задачи в ДЗИ. Ще си припомниш важни неща за изучени в 11. и 12. клас художествени творби. Ще разбереш защо не трябва да се доверяваш  на частично верни отговори, а да търсиш 100% точните.; защо не бива да се плашиш от задачи, свързани с неизучавани литературни произведения: те проверяват мисленето, а не паметта ти. Ще рлазбереш и че истинското знание минава през сърцето.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15199</video:player_loc><video:view_count>3369</video:view_count><video:tag>ДЗИ 202З г. задачи с фиксиран отговор</video:tag><video:tag> литературни въпроси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15200/dzi-po-balgarski-ezik-i-literatura-2023-chast-6</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090124-chast-6-matura-2024.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ДЗИ по български език и литература 2023. Част 6</video:title><video:description>Интересен и полезен урок, който ще ти разкрие общото и различното между две стихотворни &amp;quot;Молитви&amp;quot;; между &amp;quot;Ветрената мелница&amp;quot; и &amp;quot;Балада за Георг Хених&amp;quot;. Ще разкрие тайната на заглавието &amp;quot;Балкански синдром&amp;quot; и ще ти обясни защо не трябва да се престараваш в отговорите си и да даваш повече варианти от посочените в условието.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15200</video:player_loc><video:view_count>2011</video:view_count><video:tag>ДЗИ 202З г. задачи със свободен отговор</video:tag><video:tag> литературни въпроси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15201/dzi-po-balgarski-ezik-i-literatura-2023-chast-7</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090124-2023-matura-chast-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ДЗИ по български език и литература 2023. Част 7</video:title><video:description>Изключително ценен урок, който ще те убеди, че работата по последната, 41 задача не е толкова трудна. Трябва само да знаеш, че изразяването на позиция по зададения проблем е задължително и това се случва в тезата, независимо дали ще пишеш есе или интерпретативно съчинение. Лаконично, но конкретно и целенасочено изразената позиция трябва да се защити чрез поне три аргумента в същинската част и в заключение направените изводи трябва да се обобщят.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15201</video:player_loc><video:view_count>1975</video:view_count><video:tag>ДЗИ 2023 г. Аргументативен текст; есе; интерпретативно съчинение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15202/nvo-2023-chast-1--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060123-Chast-1-NVO.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2023. Въведение.</video:title><video:description>Много ценен видео урок, който ще ти помогне да се запознаеш с формата на НВО по български език и литература за 4. клас. Ще научиш от колко части се състои изпита, какво означава &amp;quot;избираем отговор&amp;quot; и &amp;quot;свободен отговор&amp;quot;. Видео урокът ще ти помогне да се ориентираш в бланката и начина на отбелязване на верните отговори. Ще се запознаеш с варианта на изпита през 2023 година. Ще научиш, че езиковите задачи са в първата част на изпита заедно с диктовката, следват въпроси към текст, които проверяват дали умееш да четеш с разбиране, а накрая е творческата задача. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15202</video:player_loc><video:view_count>10164</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2023г.</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> указание за работа</video:tag><video:tag> бланка</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> типове въпроси</video:tag><video:tag> верен отговор</video:tag><video:tag> диктовка</video:tag><video:tag></video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15203/nvo-2023-chast-2--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060123-Chast-2-NVO.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2023. Диктовка.</video:title><video:description>Много полезен видео урок, който ще ти помогне да се подготвиш успешно за Националното външно оценяване по български език за 4. клас. Ще провериш написания от теб текст под диктовка. Ще си припомниш важни правописни правила за писане на думи с &amp;quot;щ&amp;quot;, &amp;quot;я&amp;quot;, гласни звукове, които не са под ударение, звучни съгласни в края на думата, думи с представки, прилагателни имена с двойно -нн-, думи без собствено ударение, начало и край на изречението! Изгледай целия видео урок и бъди номер едно по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15203</video:player_loc><video:view_count>6177</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2023г.</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> диктовка</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> проверка</video:tag><video:tag> правописни правила</video:tag><video:tag> критерии за оценяване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15204/nvo-2023-chast-3--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060123-Chast-3-NVO.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2023. Проверка на диктовка.</video:title><video:description>Ценно и полезно! С този видео урок ще направиш още една успешна стъпка към подготовката ти за Националното външно оценяване по български език 4. клас. Какво представляват езиковите задачи? Колко са избираемите отговори? Как отбелязваме верен отговор в бланката? А ако сбъркаш, как можеш да поправиш отговора? На всички тези въпроси ще намериш отговорите във видео урока НВО-2023 г. Част 4. Изгледай целия видео урок и бъди номер едно по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15204</video:player_loc><video:view_count>3932</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2023г.</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> езикови задачи</video:tag><video:tag> тестови въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> свободен отговор</video:tag><video:tag> бланка</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> прове</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15205/nvo-2023-chast-4--</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060123-Chast-4-NVO.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2023. Въпроси 1. - 10.</video:title><video:description>Ценен видео урок, който ще ти помогне да се подготовиш за Националното външно оценяване по български език и литература за 4. клас. С този видео  урок ще се запознаеш с втората част от изпита, която проверява уменията ти за четене с разбиране. Тя е свързана с прочит на текст и отговаряне на въпроси към него. Ще научиш какви са типовете въпроси, на които са отговаряли четвъртокласниците през 2023 г..  Ще си припомниш кои въпроси са с избираем и кои - със свободен отговор. Изгледай целия видео урок и бъди номер едно по български език! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15205</video:player_loc><video:view_count>6446</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2023г.</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> четене с разбиране</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> отговор</video:tag><video:tag> доказателство</video:tag><video:tag> думи</video:tag><video:tag> разбиране</video:tag><video:tag> свободен отго</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15206/nvo-2023-chast-5-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060123-Chast-5-NVO.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2023. Въпроси 11.- 20.</video:title><video:description>Ценен видео урок, който ще ти помогне да се подготовиш за Националното външно оценяване по български език и литература за 4. клас. С този видео  урок ще се запознаеш с втората част от изпита, която проверява уменията ти за четене с разбиране. Тя е свързана с прочит на текст и отговаряне на въпроси към него. Ще научиш какви са типовете въпроси, на които са отговаряли четвъртокласниците през 2023 г..  Ще си припомниш кои въпроси са с избираем и кои - със свободен отговор. Изгледай целия видео урок и бъди номер едно по български език! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15206</video:player_loc><video:view_count>4124</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2023г.</video:tag><video:tag>български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> творческа задача</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> изложение</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> серия ка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15207/dzi-po-balgarski-ezik-i-literatura-2023-chast-4-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09012024-chast-4-matura-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ДЗИ по български език и литература 2023. Част 4</video:title><video:description>Ценен видео урок, в който решаваме още няколко от задачите, паднали се на матурата по БЕЛ през 2023г. Видео урокът ще ти помогне да затвърдиш граматичните си знания, правописните и пунктуационните умения и да се подготвиш за матурата. Ще провериш и колко добре познаваш литературните творби, както и справяш ли се с анализ на различни типове въпроси. Пускай видео урока и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15207</video:player_loc><video:view_count>3999</video:view_count><video:tag>ДЗИ 2023</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> езикова култура</video:tag><video:tag> литературни въпроси</video:tag><video:tag> самостоятелно мислене</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15208/nvo-2023-chast-1---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/140124-Nvo-1-chast-mat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2023. Задачи 1. - 6.</video:title><video:description>Много полезен видео урок, с който да се подготвиш за Националното външно оценяване по математика 4. клас. На изпита ще имаш различни задачи и в този видео урок ще разгледаш формата на изпита, как правилно да отбелязваш отговорите на задачите и други практически съвети, които да те подготвят за изпита. Заедно ще решим първите шест задачи с избираем отговор от 2023 година. Ако нямаш търпение да изкараш изпита с отличие, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15208</video:player_loc><video:view_count>16736</video:view_count><video:tag>НВО 4. клас</video:tag><video:tag> 2023</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> бланка с отговори</video:tag><video:tag> първа част</video:tag><video:tag> задачи с избираем отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15209/nvo-2023-chast-2---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/140124-NVO-2-chast-mat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2023. Задачи 7. - 13.</video:title><video:description>Много полезен видео урок, с който да се подготвиш за Националното външно оценяване по математика 4. клас.  В тази част ще продължим с решаването на задачи с избираем отговор от 2023 г., като ще ти дадем някои съвети как по-лесно и по-бързо да намираш верния отговор. Ако нямаш търпение да изкараш изпита с отличие, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15209</video:player_loc><video:view_count>6545</video:view_count><video:tag>НВО 4. клас</video:tag><video:tag> 2023</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> втора част</video:tag><video:tag> задачи с избираем отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15210/nvo-2023-chast-3---</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/140124-NVO-3-chast-mat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2023, Задачи 14. - 18.</video:title><video:description>Много полезен видео урок, с който да се подготвиш за Националното външно оценяване по математика 4. клас. В този видео урок ще продължим с решаването на последните задачи с избираем отговор от 2023 г.,Ако нямаш търпение да изкараш изпита с отличие, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15210</video:player_loc><video:view_count>4630</video:view_count><video:tag>НВО 4. клас</video:tag><video:tag> 2023</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> трета част</video:tag><video:tag> задачи с избираем отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15211/nvo-2023-chast-6-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/160124-NVO-ChAST-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2023. Творческа задача.</video:title><video:description>Изключително ценен и полезен видео урок по български език и литература за 4. клас, който ще ти даде отговори на въпросите Защо?, Къде? Кога? и Как? се чете с разбиране.
Ще разбереш смисъла на четенето с разбиране не само в училище, а в различни житейски ситуации. Видео урокът ще ти даде основни насоки за това как можеш да четеш с разбиране и ще ти покаже стъпките, по които ще преминаваш в следващите видео уроци.  Изгледай &amp;quot;Четене с разбиране. Част 1&amp;quot; и бъди номер едно по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15211</video:player_loc><video:view_count>3405</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2023г.</video:tag><video:tag>български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> творческа задача</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> пример</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> тема</video:tag><video:tag> увод</video:tag><video:tag> изложение</video:tag><video:tag> заключение</video:tag><video:tag> серия ка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15212/simvolen-tip-danni-niz-uprazhnenie-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/170124-Simvolen-tip-danni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Символен тип данни в Python - низ - упражнение. Част 2</video:title><video:description>Още един много полезен видео урок по компютърно моделиране и информационни технологии за 7. клас. Тук ще усъвършенстваме уменията си за въвеждане на данни от тип низ и обработване на данни от тип низ. Пускай урока, за да видиш какви нови неща ще ти покажа.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15212</video:player_loc><video:view_count>1156</video:view_count><video:tag>текстови данни</video:tag><video:tag> въвеждане на низ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15213/vapros-1-2-monozaharidi-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/200124-1-2-otvoreni-monozaharidi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 1. - 2. Монозахариди. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 1-2 от раздел Въглехидрати. Монозахариди от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представена е структурната формула на D-глюкоза и е показано как се доказва наличието на 5 съседни хидроксилни групи и алдехидна група в състава ѝ. Показана е структурата на D-рибоза в алдехидна форма, определен е броят на асиметричните въглеродни атоми и броят на оптичните изомери на съединението. Изразени са уравнения за взаимодействието на рибоза с водород и циановодород.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15213</video:player_loc><video:view_count>98</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> монозахариди</video:tag><video:tag> 1-2</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> структурна формула</video:tag><video:tag> D-глюкоза</video:tag><video:tag> D-рибоза</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> наличие</video:tag><video:tag> съседни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15214/vapros-3-4-monozaharidi-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/200124-3-4-otvoreni-monozaharidi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 3. - 4. Монозахариди. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 3-4 от раздел Въглехидрати. Монозахариди от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представена е структурната формула на D-рибоза и и две пръстенни форми е показано как се доказва наличието на алдехидна група в състава ѝ. Показани са структурата на D-глюкоза и D-фруктоза в карбонилна форма, определен е броят на асиметричните въглеродни атоми и броят на оптичните изомери на съединенията. Изразено е уравнение на реакция за различаване на глюкоза от фруктоза.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15214</video:player_loc><video:view_count>102</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> монозахариди</video:tag><video:tag> 3-4</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> структурна формула</video:tag><video:tag> D-глюкоза</video:tag><video:tag> D-рибоза</video:tag><video:tag> D-фруктоза</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> нали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15215/vapros-5-6-monozaharidi-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/200124-5-6-otvoreni-monozaharidi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 5. - 6. Монозахариди. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 5-6 от раздел Въглехидрати. Монозахариди от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представени са структурните формули на D-глюкоза и D-фруктоза в карбонилна форма и е показано как се получават пръстенните форми на α-D-глюкоза и  β-D-фруктоза. Показано е взаимодействие на двете съединения с участие на гликозидните им групи. Записани са карбонилните форми на D-фруктоза и D-рибоза и  е показано как  двете съединения взаимодействат с Cu(OH)2 и разредена азотна киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15215</video:player_loc><video:view_count>85</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> монозахариди</video:tag><video:tag> 5-6</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> структурна формула</video:tag><video:tag> D-глюкоза</video:tag><video:tag> D-фруктоза</video:tag><video:tag> D-рибоза</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> пр</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15216/vapros-7-8-monozaharidi-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/200124-7-8-otvoreni-monozaharidi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 7. - 8. Монозахариди. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 7-8 от раздел Въглехидрати. Монозахариди от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представено е получаване на захароза чрез пръстенни формули на Хауърд. Изразено е уравнение за химично свойство, характерно за захароза, глюкоза и фруктоза и уравнение за различаване на глюкоза от фруктоза. Обяснени и записани с уравнения са взаимодействията на D-глюкоза с водород, циановодород, концентрирана азотна киселина и оцетен анхидрид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15216</video:player_loc><video:view_count>67</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> монозахариди</video:tag><video:tag> 7-8</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> пръстенна формула</video:tag><video:tag> Хауърд</video:tag><video:tag> образуване</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> едно</video:tag><video:tag> общо</video:tag><video:tag> свойст</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15217/vapros-9-11-monozaharidi-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/200124-9-11-otvoreni-monozaharidi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 9. - 11. Монозахариди. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 9-11 от раздел Въглехидрати. Монозахариди от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представени са 3 химични свойства, които са характерни за глюкоза, но не са характерни за захароза. Показани са 3 химични квойства, еднакви за глюкоза и ацеталдехид и едно свойство, по което двете съединения се различават. Описано е едно свойство, по което глюкоза, фруктоза и глицерол си приличат и са записани две уравнения с реазлични реагенти.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15217</video:player_loc><video:view_count>93</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> монозахариди</video:tag><video:tag> 9-11</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> три</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> характерни</video:tag><video:tag> глюкоза</video:tag><video:tag> не</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> еднакви</video:tag><video:tag> ацеталд</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15218/vapros-1-2-polizaharidi-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/200124-1-2-otvoreni-polizaha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 1. - 2. Полизахариди. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 1-2 от раздел Въглехидрати. Олигозахариди и полизахариди от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представено е получаването на дизахаридите захароза и малтоза. Изразено е едно тяхно общо химично свойство. Показана е структурната формула на захароза и е обяснено дали реагира с амонячен разтвор на Ag2O и фелингов разтвор.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15218</video:player_loc><video:view_count>80</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> олигозахариди</video:tag><video:tag> полизахариди</video:tag><video:tag> 1-2</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> структурна формула</video:tag><video:tag> как се образуват</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> малт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15219/vapros-3-4-polizaharidi-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/200124-3-4-otvoreni-polizaharidi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 3. - 4. Полизахариди. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 3-4 от раздел Въглехидрати. Олигозахариди и полизахариди от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Представена е хидролизата на захароза и нишесте и е доказано, че реакцията е извършена. Записани са уравнения за прехода: целулоза--глюкоза--етанол и е естерифицирана целулоза с оцетна и азотна киселина.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15219</video:player_loc><video:view_count>75</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> олигозахариди</video:tag><video:tag> полизахариди</video:tag><video:tag> 3-4</video:tag><video:tag> представете</video:tag><video:tag> хидролиза</video:tag><video:tag> захароза</video:tag><video:tag> нишесте</video:tag><video:tag> докажете</video:tag><video:tag> е</video:tag><video:tag> извършена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15220/vapros-5-6-polizaharidi-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/200125-5-6-otvoreni-poli.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 5. - 6. Полизахариди. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 5-6 от раздел Въглехидрати. Олигозахариди и полизахариди от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Сранени са полизахаридите нишесте и целулоза по състав, строеж, брой на монозахаридните остатъци, разтворимост във вода и взаимодействие с азотна киселина в присъствие на сярна киселина. Представени са структурни формули на захароза и малтоза. Изразено е с уравнение участието им в процес на хидролиза. Двата дизахарида са естерифицирани с оцетен анхидрид.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15220</video:player_loc><video:view_count>76</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> олигозахариди</video:tag><video:tag> полизахариди</video:tag><video:tag> 5-6</video:tag><video:tag> сравнете</video:tag><video:tag> нишесте</video:tag><video:tag> целулоза</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> разтворимост във вод</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15221/vapros-7-8-polizaharidi-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/250124-Polizaharidi-7-8-otvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 7. - 8. Полизахариди. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 7-8 от раздел Въглехидрати. Олигозахариди и полизахариди от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Направена е пълна характеристика на полизахаридя нишесте по състав, строеж, физични и химични свойства. Изразени са две реакции за монозахарида, изграждащ нишестето. Характеризиран е полизахарида целулоза по състав, строеж, физични и химични свойства. Изразени са две общи свойства за полизахарида и монозахарида, който го изгражда.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15221</video:player_loc><video:view_count>79</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> отворени въпроси</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> олигозахариди</video:tag><video:tag> полизахариди</video:tag><video:tag> 7-8</video:tag><video:tag> направете</video:tag><video:tag> характеристика</video:tag><video:tag> нишесте</video:tag><video:tag> целулоза</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> строеж</video:tag><video:tag> физ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15222/vapros-9-10-polizaharidi-organichna-himia-2022</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/250124-Polizaharidi-9-10-otvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въпрос 9. - 10. Полизахариди. Органична химия. 2022</video:title><video:description>Яко! Отговор на въпроси 9-10 от раздел Въглехидрати. Олигозахариди и полизахариди от теста с отворени отговори по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Изразена е хидролизата на нишесте и целулоза и е доказано, че реакцията е протекла. Показано е образуването на молекула малтоза и е обяснено дали реагира с амонячен разтвор на Ag2O. Обосновката е подкрепена с уравнения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15222</video:player_loc><video:view_count>72</video:view_count><video:tag>Яко! Отговор на въпроси 9-10 от раздел Въглехидрати. Олигозахариди и полизахариди от теста с отворени отговори по Органична химия от новия С</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15223/vavedenie-v-javascript-sreda-za-programirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/280124-Osnovni-tipove-danni-JS30.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въведение в JavaScript. Среда за програмиране</video:title><video:description>Изключително важен въвеждащ видео урок по компютърно моделиране и информационни технологии за 7. клас. Какво представлява един език за програмиране? Кои са средите, които могат да се използват за писане на JavaScript? Какво представлява средата JDoodle? Пускай видео урока, за да разбереш това и оше много полезни неща. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15223</video:player_loc><video:view_count>1180</video:view_count><video:tag>JavaScript</video:tag><video:tag> JDoodle</video:tag><video:tag> IDE</video:tag><video:tag> среда за програмиране</video:tag><video:tag> конзола</video:tag><video:tag> програмиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15224/osnovni-tipove-danni-v-javascript</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/280124-Osnovni-tipove-danni-JS31.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Oсновни типове данни в JavaScript</video:title><video:description>Много добър и полезен видео урок по компютърно моделиране и информационни технологии за 7. клас. Тук ще откриеш примери за реални ситуации, в които се използват различните типове данни, и ще разбереш разликата между различните типове данни и приложението им. Забавлявай се, докато учиш!
При създаването на видеото, теста и мисловната карта е използван софтуер на Python.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15224</video:player_loc><video:view_count>643</video:view_count><video:tag>JavaScript</video:tag><video:tag> променлива</video:tag><video:tag> декларация</video:tag><video:tag> тип данни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15225/osnovni-tipove-danni-v-javascript-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/290124-31-osnovni-tipove-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни типове данни в JavaScript. Текст</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по компютърно моделиране и информационни технологии за 7. клас. Тук ще научим как се представят текстови данни в JavaScript, как да разпознаваме и да извеждаме текстови данни и кога да използваме данни от текстов тип. Учи и се забавлявай.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15225</video:player_loc><video:view_count>677</video:view_count><video:tag>JavaScript</video:tag><video:tag> текстови данни</video:tag><video:tag> низ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15226/osnovni-tipove-danni-v-javascript-chisla</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/290124-32-Osnovni-tipove-chisla.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни типове данни  в JavaScript. Числа.</video:title><video:description>Уникален видео урок по компютърно моделиране и информационни технологии за 7. клас. Тук ще усъвършенстваме уменията си за деклариране на променливи и за работа с числови типове данни. Пускай урока и да се забавляваме.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15226</video:player_loc><video:view_count>306</video:view_count><video:tag>JavaScript</video:tag><video:tag> тип данни</video:tag><video:tag> целочислен тип данни</video:tag><video:tag> реален тип данни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15227/osnovni-tipove-danni-v-javascript-bulevi-promenlivi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/290124-33-33-Osnovni-tipove-bulevi-danni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни типове данни в JavaScript. Булеви променливи</video:title><video:description>Страхотен видео урок по компютърно моделиране и информационни технологии за 7. клас. Тук ще научим за булевия тип данни. Учи и се забавлявай.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15227</video:player_loc><video:view_count>344</video:view_count><video:tag>JavaScript</video:tag><video:tag> променлива</video:tag><video:tag> bool</video:tag><video:tag> логически тип</video:tag><video:tag> булев тип данни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15228/prilozhenie-na-tsiklichni-konstruktsii-tsikal-while-v-javascript</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/290124-34-Osnovni-tipove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Основни типове данни  в JavaScript. Списък (масив).</video:title><video:description>Още един много полезен видео урок по компютърно моделиране и информационни технологии за 7. клас. Тук ще усъвършенстваме уменията си за въвеждане на данни в масив. Ще научим и нови функции. Пускай урока, за да видиш какви нови неща ще ти покажа.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15228</video:player_loc><video:view_count>280</video:view_count><video:tag>JavaScript</video:tag><video:tag> масив</video:tag><video:tag> списък</video:tag><video:tag> колекции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15229/nvo-2023-g-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/290124-NVO-Chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2023. Задачи 19. - 23.</video:title><video:description>Много полезен видео урок, с който да се подготвиш за Националното външно оценяване по математика 4. клас. На изпита ще имаш различни задачи и в този видео урок ще решим задачите от втората част на изпита от 2023 г. – петте задачи с кратък свободен отговор (от 19 до 23). Знаеш ли как да се подготвиш за задачите със свободен отговор? Знаеш ли на какво да обърнеш нимание при записването на краткия свободен отговор в бланката? Ако нямаш търпение да изкараш изпита с отличие, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15229</video:player_loc><video:view_count>4240</video:view_count><video:tag>НВО 4. клас</video:tag><video:tag> 2023</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> четвърта част</video:tag><video:tag> задачи с кратък свободен отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15230/nvo-2023-g-chast-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/290124-NVO-Chast-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2023. Задачи 24. - 25.</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по математика за 4. клас! В него заедно с теб ще решим последните две задачи  от националното външно оценяване след 4. клас през 2023 година. Това са задачите със свободен отговор, като задача 25 има три подусловия.  Искаш ли да се подготвиш отлично за този важен изпит? Хайде, пускай видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15230</video:player_loc><video:view_count>3716</video:view_count><video:tag>НВО 4. клас</video:tag><video:tag> 2023</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> пета част</video:tag><video:tag> задачи със свободен отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15231/stroezh-na-atoma-zatvoreni-vaprosi-1-37</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/300124-Sa-1-37-zatvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на атома. Затворени въпроси 1. - 37.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-37 от раздел Строеж на атома и периодична система от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф. д-р П. Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15231</video:player_loc><video:view_count>176</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> строеж на атома</video:tag><video:tag> периодична система</video:tag><video:tag> 1-37</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15232/himichna-vrazka-zatvoreni-vaprosi-1-40</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/300124-Nh-Vh-1-30-zatvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химична връзка. Затворени въпроси 1. - 40.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-40 от раздел Химична връзка от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф. д-р П. Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15232</video:player_loc><video:view_count>157</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> химична връзка</video:tag><video:tag> 1-40</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15233/himichna-vrazka-orp-zatvoreni-vaprosi-1-37</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/300124-ORP-1-37-zatvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химична връзка. ОРП. Затворени въпроси 1. - 37.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-37 от раздел Химични елементи и съединения. Окислително-редукционни процеси (ОРП) от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф. д-р П. Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15233</video:player_loc><video:view_count>150</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> химични елементи</video:tag><video:tag> съединения</video:tag><video:tag> окислително-редукционни процеси</video:tag><video:tag> ОРП</video:tag><video:tag> 1-37</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15234/termohimia-zatvoreni-vaprosi-1-18</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/300124-1-18-Termohimia-zatvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Термохимия. Затворени въпроси 1. - 18.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-18 от раздел Термохимия от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф. д-р П. Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15234</video:player_loc><video:view_count>92</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> термохимия</video:tag><video:tag>1-18</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15235/skorost-zatvoreni-vaprosi-1-18</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/300124-Skorost-1-18-zatvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Скорост. Затворени въпроси 1. - 18.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-18 от раздел Скорост на химичните процеси от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф. д-р П. Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15235</video:player_loc><video:view_count>84</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> процеси</video:tag><video:tag> реакции</video:tag><video:tag> 1-18</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15236/kataliza-zatvoreni-vaprosi-1-18</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/17022024-Kataliza-1-18.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Катализа. Затворени въпроси 1. - 18.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-18 от раздел Катализа от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф. д-р П. Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15236</video:player_loc><video:view_count>159</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> катализа</video:tag><video:tag> 1-18</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15237/himichno-ravnovesie-zatvoreni-vaprosi-1-20</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/300124-Ravnovesie-1-20-zatvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Химично равновесие. Затворени въпроси 1. - 20.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-20 от раздел Химично равновесие от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф. д-р П. Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15237</video:player_loc><video:view_count>92</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> химично равновесие</video:tag><video:tag> 1-20</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15238/raztvori-zatvoreni-vaprosi-1-26</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/300124-Raztvori-1-26-zatvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разтвори. Затворени въпроси 1. - 26.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-26 от раздел Разтвори от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф. д-р П. Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15238</video:player_loc><video:view_count>103</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> Разтвори</video:tag><video:tag> 1-26</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15239/koloidi-zatvoreni-vaprosi-1-27</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/300124-Koloidi-1-27-zatvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колоиди. Затворени въпроси 1. - 27.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-27 от раздел Колоиди от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф. д-р П. Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15239</video:player_loc><video:view_count>103</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> колоиди</video:tag><video:tag> колоидни разтвори</video:tag><video:tag> колоидни дисперсии системи</video:tag><video:tag> 1-27</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15240/teoria-na-elektrolitnata-disotsiatsia-zatvoreni-vaprosi-1-31</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/300124-Ted-1-31-zatvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теория на електролитната дисоциация. Затворени въпроси. 1. - 31.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-31 от раздел Теория на електролитната дисоциация. Киселини и основи. Водороден показател (рН) от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Неорганична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф. д-р П. Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15240</video:player_loc><video:view_count>123</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> теория</video:tag><video:tag> електролитна</video:tag><video:tag> дисоциация</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> основи</video:tag><video:tag> водороден показател</video:tag><video:tag> рН</video:tag><video:tag> 1-31</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15241/prilozhenie-na-tsiklichni-konstruktsii-tsikal-while-v-javascript-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/050224-Prilozhenie-na-tsiklichni-35.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на циклични конструкции. Цикъл While в JavaScript</video:title><video:description>Страхотен видео урок по компютърно моделиране и информационни технологии за 7. клас. Тук ще научим как да използваме цикъл чрез условие - while. Учи и се забавлявай.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15241</video:player_loc><video:view_count>319</video:view_count><video:tag>JavaScript</video:tag><video:tag> неопределен брой повторения</video:tag><video:tag> цикъл</video:tag><video:tag> while</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15242/prilozhenie-na-tsiklichni-konstruktsii-tsikal-for-v-javascript</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/09022024-Prilozhenie--na-tsiklichni-konstruktsii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Приложение на циклични конструкции. Цикъл For в JavaScript</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по компютърно моделиране и информационни технологии за 7. клас с езика JavaScirpt. Тук ще се научиш да даваш примери за повтарящи се действия, да разпознаваш задачите, в които се изисква включването на цикъл for. Какво е цикъл? Кога се използва? Каква е структурата на цикъла? Пускай видео урока, за да разбереш всичко най-важно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15242</video:player_loc><video:view_count>622</video:view_count><video:tag>JavaScript</video:tag><video:tag> повтарящо действие</video:tag><video:tag> определен брой повторения</video:tag><video:tag> цикъл for</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15243/vavezhdane-na-danni-ot-konzolata-v-javascript</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/050225-37-Vavezhdane-na-danni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Въвеждане на данни от конзолата в JavaScript</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по компютърно моделиране и информационни технологии за 7. клас. Развий уменията си за писане на код с JavaScript - използвай нова среда за програмиране. p5. Научи се как да четеш данни, въведени от потребителя и да ги използваш в кода си. Пускай видео урока - учи и се забавлявай с Уча. се.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15243</video:player_loc><video:view_count>252</video:view_count><video:tag>JavaScript</video:tag><video:tag> p5.js</video:tag><video:tag> въвеждане на текст</video:tag><video:tag> потребител</video:tag><video:tag> конвертиране</video:tag><video:tag> четене от конзола</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15244/dzhon-atanasov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/080224-Dzhon-Atanasov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Джон Атанасов</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш историята за нелекия път, по който минава Джон Атанасов, за да изобрети първия компютър. Какви са проблемите, с които се сблъсква? Патентова ли изобретението си? Как се ражда идеята му за дигитален калкулатор и как успява да я реализира? Сам ли е бил в начинанието си? Пускай видео урока, за да разбереш историята на момчето с корени в село Бояджик.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15244</video:player_loc><video:view_count>1133</video:view_count><video:tag>Джон Атанасов</video:tag><video:tag> първият компютър</video:tag><video:tag> патент</video:tag><video:tag> награда</video:tag><video:tag> село Бояджик</video:tag><video:tag> Ямбол</video:tag><video:tag> семейство</video:tag><video:tag> конкуренция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15245/alkani-i-areni-zatvoreni-vaprosi-1-30</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/100224-1-30-alkani-i-areni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкани и арени. Затворени въпроси. 1. - 30.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-30 от раздел Въглеводороди. Алкани и арени от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15245</video:player_loc><video:view_count>2318</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> въглеводороди</video:tag><video:tag> алкани</video:tag><video:tag> арени</video:tag><video:tag> 1-30</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15246/alkeni-zatvoreni-vaprosi-1-26</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/100224-1-26-alkeni-zatvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкени. Затворени въпроси. 1. - 26.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-26 от раздел Въглеводороди. Алкени от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15246</video:player_loc><video:view_count>1351</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> въглеводороди</video:tag><video:tag> алкени</video:tag><video:tag> 1-26</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15247/alkini-zatvoreni-vaprosi-1-25</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/100224-1-25-alkini-zatvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкини. Затворени въпроси. 1. - 25.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-25 от раздел Въглеводороди. Алкини от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15247</video:player_loc><video:view_count>1443</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> въглеводороди</video:tag><video:tag> алкини</video:tag><video:tag> 1-25</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15248/alkoholi-i-fenoli-zatvoreni-vaprosi-1-32</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/100224-1-32-alkoholi-i-fenoli-zatvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкохоли и феноли. Затворени въпроси. 1. - 32.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-32 от раздел Алкохоли и феноли от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15248</video:player_loc><video:view_count>1051</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> алкохоли</video:tag><video:tag> феноли</video:tag><video:tag> хидроксилни производни</video:tag><video:tag> 1-32</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15249/aldehidi-i-ketoni-zatvoreni-vaprosi-1-32</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/100224-aldehidi-i-ketoni-1-32-zatvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алдехиди и кетони. Затворени въпроси. 1. - 32.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-32 от раздел Алдехиди и кетони от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15249</video:player_loc><video:view_count>1220</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> алдехиди</video:tag><video:tag> кетони</video:tag><video:tag> карбонилни производни</video:tag><video:tag> 1-32</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15250/karboksilni-kiselini-zatvoreni-vaprosi-1-25</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/100224-Karaboksilni-kiselini-1-25-zatvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Карбоксилни киселини. Затворени въпроси. 1.- 25.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-25 от раздел Карбоксилни киселини и производните им от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15250</video:player_loc><video:view_count>109</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> карбоксилни</video:tag><video:tag> киселини</video:tag><video:tag> производни</video:tag><video:tag> карбоксилни производни</video:tag><video:tag> 1-25</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15251/amini-zatvoreni-vaprosi-1-24</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/100224-Amini-1-24-zatvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Амини. Затворени въпроси. 1. - 24.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-24 от раздел Амини от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15251</video:player_loc><video:view_count>109</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> амини</video:tag><video:tag>  азотсъдържащи</video:tag><video:tag> производни</video:tag><video:tag> 1-24</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15252/aminokarboksilni-kiselini-zatvoreni-vaprosi-1-25</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/100224-Aminokiselini-1-25-zatvoren.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Аминокарбоксилни киселини. Затворени въпроси. 1. - 25.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-25 от раздел Аминокарбоксилни киселини от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15252</video:player_loc><video:view_count>86</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> аминокиселини</video:tag><video:tag>  Аминокарбоксилни</video:tag><video:tag> киселини производни</video:tag><video:tag> 1-25</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15253/monozaharidi-zatvoreni-vaprosi-1-21</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/100224-Monozaharadi-1-20-zatvor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Монозахариди. Затворени въпроси. 1. - 21.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-21 от раздел Въглехидрати. Монозахариди от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15253</video:player_loc><video:view_count>81</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> монозахариди</video:tag><video:tag> 1-21</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15254/dizaharidi-i-polizaharidi-zatvoreni-vaprosi-1-20</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/100224-Polizaharidi-1-20-zatvoreni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Дизахариди и полизахариди. Затворени въпроси. 1. - 20.</video:title><video:description>Яко! Отговори на въпроси 1-20 от раздел Дизахариди и полизахариди от теста с избираеми отговори (затворени въпроси) по Органична химия от новия Сборник задачи за кандидатстудентски изпит по химия, издаден от „МУ Проф.д-р П.Стоянов‟ - Варна през 2022 г. Разгледани са въпросите по темата, дадени са верните отговори и са направени обяснения.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15254</video:player_loc><video:view_count>107</video:view_count><video:tag>отговор</video:tag><video:tag> затворени</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> дизахариди</video:tag><video:tag> полизахариди</video:tag><video:tag> 1-20</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15255/parvi-stapki-v-universiteta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/19022024-Parvi-stapki-v-universiteta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Първи стъпки в университета</video:title><video:description>Как изглежда денят в университета? Какво представляват колоквиумите, кога и как стигаш до изпитната сесия, колко пъти можеш да се явиш на един изпит? Как ежедневието на студента се различава от това на ученика? Пускай видео урока, за да научиш тези и още много любопитни подробности за следването в България.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15255</video:player_loc><video:view_count>924</video:view_count><video:tag>университет</video:tag><video:tag> висше образование</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> сесия</video:tag><video:tag> декан</video:tag><video:tag> студент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15256/chetene-s-razbirane-obshti-nasoki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/240224-Chetene-s-razbirane-chast-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четене с разбиране. Общи насоки</video:title><video:description>Изключително ценен и полезен видео урок по български език и литература за 4. клас, който ще ти даде отговори на въпросите Защо? Къде? Кога? и Как? се чете с разбиране.
Ще разбереш смисъла на четенето с разбиране не само в училище, а в различни житейски ситуации. Видео урокът ще ти даде основни насоки за това как можеш да четеш с разбиране и ще ти покаже стъпките, по които ще преминаваш в следващите видео уроци.  Изгледай &amp;quot;Четене с разбиране. Общи насоки&amp;quot; и бъди номер едно по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15256</video:player_loc><video:view_count>2354</video:view_count><video:tag>четене с разбиране</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> ключови/опорни думи</video:tag><video:tag> тълковен речник</video:tag><video:tag> непознати думи</video:tag><video:tag> художествен текст</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15257/chetene-s-razbirane-kak-neznayko-varsheshe-dobri-dela</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/240224-Chetene-razbirane-chast-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четене с разбиране - „Как Незнайко вършеше добри дела“</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език и литература за 4. клас, който ще ти помогне да подобриш уменията си за четене с разбиране. Ще се запознаеш със забавните герои Незнайко и Карфичка и техните размисли и мечти за вълшебната пръчица. Ще откриваш ключови думи. Чрез интересни въпроси към съдържанието на видео урока ще успееш да осмислиш текста и да почувстваш увереност в четенето с разбиране. Хайде, не се бави и видео урока си пусни!  Той е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15257</video:player_loc><video:view_count>751</video:view_count><video:tag>четене с разбиране</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> постъпки</video:tag><video:tag> действия</video:tag><video:tag> Незнайко</video:tag><video:tag> Карфичка</video:tag><video:tag> вълшебна пръчица</video:tag><video:tag> добри дела</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15258/chetene-s-razbirane-ravnovesieto-v-prirodata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/240224-Chetene-s-razbirane-chast-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четене с разбиране - „Равновесието в природата“</video:title><video:description>Много ценен видео урок по български език и литература за 4. клас, част от поредицата видео уроци на Уча.се, посветени на четенето с разбиране. Той ще те пренесе в света на Маншон, Полуобувка и Мъхеста брада - герои на Ено Рауд и ще съпреживееш историята им за спасяване на острова и връщане на равновесието в природата. В този видео урок ще разбереш значението на някои думи, ще откриеш ключовите думи, а въпросите към текста ще ти помогнат да подобряваш уменията си за четене с разбиране. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15258</video:player_loc><video:view_count>594</video:view_count><video:tag>четене с разбиране</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> Маншон</video:tag><video:tag> Полуобувка</video:tag><video:tag> Мъхеста брада</video:tag><video:tag> равновесие в природата</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> постъпки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15260/chetene-s-razbirane-pismo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/260224-Chetene-s-razbirane-chast-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четене с разбиране - Писмо</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език и литература за 4. клас. С него не само ще подобриш уменията си за четене с разбиране, но ще си припомниш и как се пише писмо. Ще се запознаеш с историята на Наско и невероятните му преживявания в местност, близо до гр. Велико Търново. Коя е тя и какво е видяло момчето там, ще разбереш, след като изгледаш видео урока. Хайде, не се бави и видеото пускай ти!
Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15260</video:player_loc><video:view_count>634</video:view_count><video:tag>четене с разбиране</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> ключови/опорни думи</video:tag><video:tag> писмо</video:tag><video:tag> Ксилифор</video:tag><video:tag> скулптор</video:tag><video:tag> скулптура</video:tag><video:tag> впечатления</video:tag><video:tag> поколения</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15261/chetene-s-razbirane-dve-sestri</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/260224-Chetene-s-razbirane-chast-6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четене с разбиране - „Две сестри“</video:title><video:description>Много полезен видео урок по български език и литература за 4. клас, който ще ти помогне да развиеш уменията си за четене с разбиране. Ще се срещнеш с героите на Георги Райчев чрез текста &amp;quot;Две сестри&amp;quot;. Кои са те? Защо толкова бързо остаряват? Кога и за колко време се срещат? Хайде, видео урока пусни и на въпросите си отговори!
Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15261</video:player_loc><video:view_count>658</video:view_count><video:tag>четене с разбиране</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> ключови/опорни думи</video:tag><video:tag> две сестри</video:tag><video:tag> старата година</video:tag><video:tag> новата година</video:tag><video:tag> бабичка</video:tag><video:tag> бухал</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15262/chetene-s-razbirane-neznayko-mechtae</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/040224-Chetene-s-razbirane-chast-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четене с разбиране - „Незнайко мечтае“</video:title><video:description>Ценно и полезно! С този видео урок ще направиш още една успешна стъпка към четенето с разбиране. Ще се запознаеш с героите Незнайко и Карфичка и за какво най-често те спорят. А какви са мечтите на Незнайко? Какви съвети му дава неговата приятелка Карфичка? На тези и много други въпроси ще намериш отговорите, ако изгледаш видео урока &amp;quot;Незнайко мечтае&amp;quot;. Ще си припомниш стъпките, които ще те улеснят при четенето с разбиране. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15262</video:player_loc><video:view_count>1564</video:view_count><video:tag>четене с разбиране</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> Незнайко</video:tag><video:tag> Карфичка</video:tag><video:tag> вълшебна пръчица</video:tag><video:tag> приятели</video:tag><video:tag> шапка невидимка</video:tag><video:tag> хвърчащо килимче</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15263/chetene-s-razbirane-chudnata-torba</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/050324-Chetene-s-razbirane-chast-7.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четене с разбиране - „Чудната торба“</video:title><video:description>Много ценен видео урок по български език и литература за 4. клас от поредицата &amp;quot;Четене с разбиране&amp;quot;. С текста &amp;quot;Чудната торба&amp;quot; на Елин Пелин ще направиш стъпка към усъвършенстване на уменията ти да разбираш това, което четеш, да отговаряш на въпроси към текста, да откриваш ключови думи, да разбираш значението на непознатите думи, обяснени във видео урока или като използваш тълковен речник. Кой оронил просото, какво получил селянинът от бащата на вятъра и какво направил с получения дар? На тези и други въпроси отговор ще намериш във видео урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15263</video:player_loc><video:view_count>490</video:view_count><video:tag>четене с разбиране</video:tag><video:tag> авторова приказка</video:tag><video:tag> вълшебна приказка</video:tag><video:tag> герои</video:tag><video:tag> действия</video:tag><video:tag> селянинът</video:tag><video:tag> Вятърът</video:tag><video:tag> жената</video:tag><video:tag> торбата</video:tag><video:tag> кумът</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15264/nevena-kokanova</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/110324-Nevena-Kokanova.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Невена Коканова</video:title><video:description>Този видео урок е посветен на „първата дама на българското кино“, Невена Коканова. От ранна възраст тя се вълнува от изкуството и театъра. Преминава през препятствия по пътя към театралната си кариера, но с усърдие се справя и успява да грабне сърцата на публиката. Носителка е на множество награди, а едни от най-известните и роли са на Ема, в „Години за любов“, Ирина във филма „Тютюн“ и на Лиза в „Крадецът на праскови“. Във видео урока те чака и изненада, благодарение на „Златния фонд“ на Българското национално радио ще чуеш откъси от интервю на актрисата. Още за Невена Коканова ще научиш, ако изгледаш видео урока докрай! Очакваме те в коментарите.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15264</video:player_loc><video:view_count>893</video:view_count><video:tag>Невена Коканова</video:tag><video:tag> „първата дама на българското кино“</video:tag><video:tag> театър</video:tag><video:tag> кино</video:tag><video:tag> филм</video:tag><video:tag> „Златния фонд“ на Българското национално радио</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15265/chetene-s-razbirane-starata-vodenitsa</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/110324-Chetene-s-razbirane-chast-8.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четене с разбиране - „Старата воденица“</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език и литература за 4. клас. С него ще подобриш уменията си за четене с разбиране, като си припомниш стъпките - прочит на текста, тълкуване на непознатите думи, откриване на ключовите думи, отговор на въпроси към текста, преразказ на текста. Кой е Иванчо и какво го свързва със старата воденица? Видео урокът ще те накара да разсъждаваш за чувствата и постъпките на героите, за съдбата на &amp;quot;старото&amp;quot;, когато идва времето на &amp;quot;новото&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15265</video:player_loc><video:view_count>468</video:view_count><video:tag>четене с разбиране</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> художествен текст</video:tag><video:tag> старата воденица</video:tag><video:tag> юзина</video:tag><video:tag> воденичарят</video:tag><video:tag> водата</video:tag><video:tag> Иванчо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15266/chetene-s-razbirane-edelvays</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/110324-Chetene-s-razbir.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Четене с разбиране - Еделвайс</video:title><video:description>Изключително ценен и полезен видео урок по български език и литература за 4. клас, който ще ти даде насоки как да четеш с разбиране нехудожествен текст. Ще се запознаеш с красивото и магнетично цвете еделвайс, къде се среща, как изглежда, защо е записано в Червената книга на РБългария.
Не се бави и видео урока си пусни!
Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15266</video:player_loc><video:view_count>562</video:view_count><video:tag>четене с разбиране</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> нехудожествен текст</video:tag><video:tag> еделвайс</video:tag><video:tag> Червена книга на РБългария</video:tag><video:tag> цъфтеж</video:tag><video:tag> пчели</video:tag><video:tag> емблема</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15267/nvo-2022-zadachi-1-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/110324-NVO-zadachi-1-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2022. Задачи 1. - 3.</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок по математика за 10. клас! В него ще намериш решени задачите от националното външно оценяване през 2022 г. по математика след 10. клас! Това ще ти помогне да се подготвиш отлично за изпита! Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15267</video:player_loc><video:view_count>1873</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> НВО 2022</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> верни</video:tag><video:tag> отговори</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> начини</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15268/nvo-2022-zadachi-4-7</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/110324-NVO-Zadachi-4-7.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2022. Задачи 4. - 7.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 10. клас! В него ще откриеш решени задачи от НВО след 10. клас от 2022 г. С тях ще се подготвиш отлично за изпита, който ти предстои! Хайде, реши задачите, изгледай видео урока и се подготви за отличен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15268</video:player_loc><video:view_count>1584</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> НВО 2022</video:tag><video:tag> решения</video:tag><video:tag> решени</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> външно</video:tag><video:tag> оценяване</video:tag><video:tag> графика</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15269/nvo-2022-zadachi-8-10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/110324-NVO-zadachi-8-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2022. Задачи 8. - 10.</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по математика за 10. клас! В него ще откриеш решени задачи от националното външно оценяване по математика след 10. клас от 2022 г. Искаш ли да се справиш отлично на изпита? Искаш ли да се подготвиш като се опиташ да решиш задачи от минали години? Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15269</video:player_loc><video:view_count>1281</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2022 НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> вероятности</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> аритметична прогресия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15270/nvo-2022-zadachi-11-13</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210324-NVO-2022-11-13.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2022. Задачи 11. - 13.</video:title><video:description>Супер полезен и интересен видео урок по математика за 10. клас! В него ще намериш още задачи от националното външно оценяване по математика за 10. клас от 2022 г.! Искаш ли да се подготвиш за отличен? Хайде, пускай видео урока и заедно ще решим няколко задачи! Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15270</video:player_loc><video:view_count>1165</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2022 НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> питагорова теорема</video:tag><video:tag> трапец</video:tag><video:tag> тригонометрични зависимости</video:tag><video:tag> синус</video:tag><video:tag> косинус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15271/nvo-2022-zadachi-14-15</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210324-NVO-2022-14-15.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2022. Задачи 14. - 15.</video:title><video:description>Много ценен видео урок по математика за 10. клас! В него ще откриеш решени задачи от НВО по математика след 10. клас от 2022г. Искаш ли да се справиш отлчно на Националното външно оценяване? Хайде, запретвай ръкави и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15271</video:player_loc><video:view_count>979</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2022 НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> вероятности</video:tag><video:tag> цилиндър</video:tag><video:tag> обем</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15272/nvo-2022-zadacha-16</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210324-NVO-2022-16.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2022. Задача 16.</video:title><video:description>Много ценен и полезен видео урок по математика за 10. клас! В него ще откриеш решена 16. задача от НВО 2022 по математика след 10. клас! Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита и да знаеш какъв тип задачи биха ти се паднали? Хайде, пускай видео урока и бъди във форма за Националното външно оценяване! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15272</video:player_loc><video:view_count>1098</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2022 НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> ирационално уравнение</video:tag><video:tag> метод на интервали</video:tag><video:tag> неравенство</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15273/nvo-2022-zadacha-17</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210324-NVO-2022-17.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2022. Задача 17.</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок по математика за 10. клас! В него заедно с теб ще решим 17. задача от националното външно оценяване по математика след 10. клас от 2022 година! Искаш ли да се подготвиш отлично за този важен изпит? Хайде, смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15273</video:player_loc><video:view_count>983</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2022 НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> триъгълник</video:tag><video:tag> описана окръжност</video:tag><video:tag> вписана окръжност</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15274/nvo-2023-zadachi-1-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210324-NVO-2023-14.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2023. Задачи 1. - 4.</video:title><video:description>Важен видео урок по математика за 10. клас! В него ще намериш решени задачите от националното външно оценяване през 2023 г. по математика след 10. клас! Това ще ти помогне да се подготвиш отлично за изпита! Хайде, смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15274</video:player_loc><video:view_count>6292</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2023 НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> неравенство</video:tag><video:tag> ирационални числа</video:tag><video:tag> корени</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15275/nvo-2023-zadachi-8-10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210324-NVO-2023-8-10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2023. Задачи 8. - 10.</video:title><video:description>Много полезен видео урок по математика за 10. клас! В него ще откриеш решени задачи от националното външно оценяване по математика след 10. клас от 2023 г. Искаш ли да се справиш отлично на изпита? Искаш ли да се подготвиш като се опиташ да решиш задачи от минали години? Хайде, давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15275</video:player_loc><video:view_count>3475</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2023 НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> геометрична прогресия</video:tag><video:tag> допирателна</video:tag><video:tag> секуща</video:tag><video:tag> косинусова теорема</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15276/nvo-2023-zadachi-14-15</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210324-NVO-2023-14-15-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2023. Задачи 14. - 15.</video:title><video:description>Изключително важен видео урок по математика за 10. клас! В него ще откриеш решени задачи от НВО по математика след 10. клас от 2022г. Искаш ли да се справиш отлчно на Националното външно оценяване? Хайде, запретвай ръкави и пускай видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15276</video:player_loc><video:view_count>2415</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2023 НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> осреднена стойност</video:tag><video:tag> прав кръгов конус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15277/nvo-2023-zadachi-11-13</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/240324-NVO-2023-1113.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2023. Задачи 11. - 13.</video:title><video:description>Важен и интересен видео урок по математика за 10. клас! В него ще намериш още задачи от националното външно оценяване по математика за 10. клас от 2023 г.! Искаш ли да се подготвиш за отличен? Хайде, пускай видео урока и заедно ще решим няколко задачи! Давай смело напред към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15277</video:player_loc><video:view_count>2791</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2023 НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> лице на триъгълник</video:tag><video:tag> пропорции</video:tag><video:tag> вероятности</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15278/nvo-2023-zadachi-5-7</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/040424-NVO-5-7-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2023. Задачи 5. - 7.</video:title><video:description>Изключително важен видео урок по математика за 10. клас! В него ще откриеш решени задачи от НВО след 10. клас от 2023 г. С тях ще се подготвиш отлично за изпита, който ти предстои! Хайде, реши задачите, изгледай видео урока и се подготви за отличен! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15278</video:player_loc><video:view_count>4116</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2023 НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> дробно неравенство</video:tag><video:tag> интервали</video:tag><video:tag> функция</video:tag><video:tag> парабола</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15279/nvo-2023-zadacha-16</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090424-NVO-16-zadacha-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2023. Задача 16.</video:title><video:description>Много ценен и полезен видео урок по математика за 10. клас! В него ще откриеш решена 16. задача от НВО 2022 по математика след 10. клас! Искаш ли да се подготвиш отлично за изпита и да знаеш какъв тип задачи биха ти се паднали? Хайде, пускай видео урока и бъди във форма за Националното външно оценяване! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15279</video:player_loc><video:view_count>1840</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2023 НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> уравнение</video:tag><video:tag> система</video:tag><video:tag> съкратена формула за квадратно уравнение</video:tag><video:tag> геометрични фигури</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15280/nvo-2023-zadacha-17</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090424-NVO-17-zadacha-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2023. Задача 17.</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок по математика за 10. клас! В него заедно с теб ще решим 17. задача от националното външно оценяване по математика след 10. клас от 2022 година! Искаш ли да се подготвиш отлично за този важен изпит? Хайде, смело към видео урока! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15280</video:player_loc><video:view_count>1559</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2023 НВО</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> вписана окръжност</video:tag><video:tag> описана окръжност</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15281/nvo-2023-parvi-modul-zadachi-1-7</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090424-NVO-1-7-parvi-modul-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2023. Първи модул - задачи 1. - 7.</video:title><video:description>Безценен видео урок с решение на националното външно оценяване (НВО) по математика от 2023 г. Виж примерните решения на първите осем задачи от първи модул от изпита след седми клас. Помогни си в подготовката за матурата. Когато се подготвяш за изпит, много полезно и ценно е да разглеждаш решенията на задачите от изпитите предните години, затова сме ти подготвили поредица от видео уроци с решенията от НВО 2023 г. Помисли за алтернативни решения. Учи и се забавлявай с Уча.се.  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15281</video:player_loc><video:view_count>5687</video:view_count><video:tag>НВО 2023</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> изпит след 7. клас</video:tag><video:tag> рационален израз</video:tag><video:tag> прости числа</video:tag><video:tag>формули за съкратено умножение</video:tag><video:tag> неравенство</video:tag><video:tag> скорост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15282/nvo-2023-parvi-modul-zadachi-8-13</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090424-NVO-8-13-parvi-modul-2023.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2023. Първи модул - задачи 8. - 13.</video:title><video:description>Много важен видео урок с решение на част от задачите, паднали се на националното външно оценяване (НВО) по математика през 2023 г. Виж примерните решения на задачи 8. - 13. от първи модул от изпита след седми клас. Помогни си в подготовката за матурата. Реши задачите и по свой начин. Учи и се забавлявай с Уча.се.  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15282</video:player_loc><video:view_count>3070</video:view_count><video:tag>НВО 2023</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> изпит след 7. клас</video:tag><video:tag> разлагане на множители</video:tag><video:tag> вероятности</video:tag><video:tag> средно аритметично</video:tag><video:tag> сбор на ъгли в триъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15283/nvo-2023-vtori-modul-zadacha-22</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/140424-Vtori-modul-zadacha-22.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2023. Втори модул - задача 22.</video:title><video:description>Безценен видео урок с решение 22. задача от втори модул от изпита след седми клас. Упражни как се решават задачи върху производителност и работа. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15283</video:player_loc><video:view_count>965</video:view_count><video:tag>НВО 2023</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> изпит след 7. клас</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> изразяване</video:tag><video:tag> зависимости</video:tag><video:tag> производителност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15284/nvo-2023-vtori-modul-zadacha-21</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/140424-Vtori-modul-zadacha-21.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2023. Втори модул - задача 21.</video:title><video:description>Полезен видео урок с решение на 21. задача от втори модул от изпита след седми клас. Упражни как се решават задачи върху многочлени, модулни уравнения и неравенства. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15284</video:player_loc><video:view_count>1223</video:view_count><video:tag>НВО 2023</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> изпит след 7. клас</video:tag><video:tag> многочлен</video:tag><video:tag> множители</video:tag><video:tag> модулно уравнение</video:tag><video:tag> неравенство</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15285/nvo-2023-vtori-modul-zadacha-23</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/140424-Vtori-modul-zadacha-23.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2023. Втори модул - задача 23.</video:title><video:description>Изключително важен видео урок с решение 23. задача от втори модул от изпита след седми клас. Упражни как се решават геометри1ни задачи и как се доказват дадени твърдения. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15285</video:player_loc><video:view_count>629</video:view_count><video:tag>НВО 2023</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> изпит след 7. клас</video:tag><video:tag>геометрия</video:tag><video:tag> ъглополовяща</video:tag><video:tag> перпендикулярни прави</video:tag><video:tag> доказателства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15286/nvo-2023-parvi-modul-zadachi-14-17</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/140424-Parvi-modul-14-17.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2023. Първи модул - задачи 14. - 17.</video:title><video:description>Изключително важен видео урок с решение на част от задачите, паднали се на националното външно оценяване (НВО) по математика през 2023 г. Виж примерните решения на задачи 14. - 17. от първи модул от изпита след седми клас. Упражни как се решават задачи от еднакви триъгълници, и правоъгълен триъгълник. Реши задачите и по свой начин. Учи и се забавлявай с Уча.се.  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15286</video:player_loc><video:view_count>1490</video:view_count><video:tag>НВО 2023</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> изпит след 7. клас</video:tag><video:tag> правоъгълен триъгълник</video:tag><video:tag> симетрала</video:tag><video:tag> еднакви триъгълници</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15287/nvo-2023-parvi-modul-zadachi-18-20</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/140424-Parvi-modul-18-20.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО 2023. Първи модул - задачи 18. - 20.</video:title><video:description>Важен видео урок с решение на част от задачите, паднали се на националното външно оценяване (НВО) по математика през 2023 г. Виж примерните решения на задачи 18. - 20. от първи модул от изпита след седми клас. Упражни как се решават задачи от работа и производителност. Реши задача по чертеж е координатна система!  Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15287</video:player_loc><video:view_count>1227</video:view_count><video:tag>НВО 2023</video:tag><video:tag> НВО</video:tag><video:tag> изпит след 7. клас</video:tag><video:tag> прав кръгов конус</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> производителност</video:tag><video:tag> координатна система</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15288/dimitar-paskov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/190424-Dimitar-Paskov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Димитър Пасков</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, от който ще научиш историята на българина Димитър Пасков - създателят на Нивалина. Защо Пасков е наричан като бащата на българската фармакология? Каква е ролята на блатните кокичета за изнамиране на лек срещу детски паралич и защо Пасков не получава патент за откритието си? Пускай видео урока, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15288</video:player_loc><video:view_count>681</video:view_count><video:tag>Димитър Пасков</video:tag><video:tag> полиомиелит</video:tag><video:tag> детски паралич</video:tag><video:tag> Нивалин</video:tag><video:tag> лечение</video:tag><video:tag> лекарство</video:tag><video:tag> блатно кокиче</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15289/profesiata-konsultant-drogerist</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23022026Profesiata-konsultant-drogerist.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Професията консултант дрогерист</video:title><video:description>Какво представлява дрогерията и какво се продава в нея? Кой е човекът, който може да те посъветва и за козметика, и за хранителни добавки, и за препарати за дома? Можеш да разбереш всичко за професията на консултанта дрогерист, ако изгледаш това видео!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15289</video:player_loc><video:view_count>495</video:view_count><video:tag>дрогерия</video:tag><video:tag> дрогерийни стоки</video:tag><video:tag> дрогерист</video:tag><video:tag> консултант дрогерист</video:tag><video:tag> професия</video:tag><video:tag> специалист</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15290/kak-mozhesh-da-stanesh-konsultant-drogerist</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/23022026Kak-mozhesh-da-stanesh-konsultant-drogerist.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как можеш да станеш консултант дрогерист</video:title><video:description>Как се става консултант дрогерист? Какви предмети се учат? Има ли практика и какво представлява тя? А какви са възможностите за развитие? Гледай видеото и ще разбереш всичко за професията „Екохимични, биологични продукти и битова химия”!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15290</video:player_loc><video:view_count>433</video:view_count><video:tag>дрогерия</video:tag><video:tag> дрогерийни стоки</video:tag><video:tag> дрогерист</video:tag><video:tag> консултант дрогерист</video:tag><video:tag> професионална гимназия</video:tag><video:tag> специалност</video:tag><video:tag> учебна практика</video:tag><video:tag> стаж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15291/atanas-burov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210424-Atanas-Burov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Атанас Буров</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш кой е Атанас Буров и защо е важен за българския политически живот. Виден държавник и общественик, с изявена гражданска позиция, той не се притеснява да отстоява мнението си. Какви решения взема? Пред какви трудности е изправен? Как завършва пътя си и защо не можеш да видиш днес гроба му? Пускай видео урока, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15291</video:player_loc><video:view_count>669</video:view_count><video:tag>Атанас Буров</video:tag><video:tag> народен представител</video:tag><video:tag> журналист</video:tag><video:tag> банкер</video:tag><video:tag> министър</video:tag><video:tag> дипломат</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15292/nikolay-giaurov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210424-Nikolay-Gyuranov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Николай Гяуров</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, от който ще научиш историята на световноизвестния български бас Николай Гяуров. Как от село край Велинград Гяуров стига до най-престижните световни сцени? Кои са трудностите, които среща? От кого получава признание? Пускай видео урока, за да разбереш това и още много любопитни факти.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15292</video:player_loc><video:view_count>648</video:view_count><video:tag>Николай Гяуров</video:tag><video:tag> оперен певец</video:tag><video:tag> бас</video:tag><video:tag> Мефистофел</video:tag><video:tag> опера</video:tag><video:tag> Пласидо Доминго</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15293/friluftsliv-zhivot-na-otkrito</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210424-Friliftasliv.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Friluftsliv - „живот на открито“</video:title><video:description>Пусни си видео урока, за да разбереш що е то „живот на открито“ и как тази концепция може да подобри качеството ти на живот. Нека се впуснем заедно в мъдростта на норвежците и тяхната народна поговорка „Няма лошо време, има само лошо облекло!“. Ще научиш не само какво ознава фрилуфтслив, как да го практикуваш, а и какви са препоръките на учените за това колко време трябва да прекарваш сред природата за твоето физическо и психическо здраве! Не забравяй да споделиш с приятели!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15293</video:player_loc><video:view_count>840</video:view_count><video:tag>живот на открито</video:tag><video:tag> фрилуфтслив</video:tag><video:tag> физическо здраве</video:tag><video:tag> психично здраве</video:tag><video:tag> природа</video:tag><video:tag> щастие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15294/zashto-poluchavame-dezha-vyu</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/270424-Dezhavyu.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо получаваме дежа вю?</video:title><video:description>Супер любопитен видео урок, от който ще разбереш защо получаваме дежа вю. Кога се случва, какво го предизивква? Кога хората за първи път са установили, че в дадени ситуации нещо по-различно се случва с тях? Пусни видео урока, за да разбереш кои са основните теории за появата на дежа вю. Учи и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15294</video:player_loc><video:view_count>1168</video:view_count><video:tag>дежа вю</video:tag><video:tag> дежа визите</video:tag><video:tag> дежа сенти</video:tag><video:tag> теории за дежа вю</video:tag><video:tag> паралелни вселени</video:tag><video:tag> матрица</video:tag><video:tag> ДНК</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15295/hristo-iavashev-kristo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/270424-Hristo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Христо Явашев (Кристо)</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, от който ще разбереш кой е световноизвестният българин Христо Явашев - Кристо. Защо той напуска България и как стига до Франция и Женева? Защо до името му винаги е и това на неговата съпруга, Жан-Клод? Пусни видео урока, за да разбереш с какво се отличава уникалният стил на Кристо и как остава запомнен по цял свят. Научи нещо ново, докато се забавляваш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15295</video:player_loc><video:view_count>892</video:view_count><video:tag>Христо Явашев</video:tag><video:tag> Кристо</video:tag><video:tag> опаковане</video:tag><video:tag> изкуство</video:tag><video:tag> критика</video:tag><video:tag> мимолетност</video:tag><video:tag> оригиналност</video:tag><video:tag> следа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15296/kozmetikata-v-drevnostta</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/270424-Kozmetika-v-drevnostta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Козметиката в древността</video:title><video:description>Любопитен видео урок, от който ще разбереш неподозирани тайни за света на козметиката в Древността. Какво са използвали гърци и римляни, за да се разкрасяват? Кои природни багрила са заменяли днешните сенки и червила? За какво се е използвала овчата кръв? Пускай видео урока, за да разбереш много интересни факти за козметиката векове назад.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15296</video:player_loc><video:view_count>859</video:view_count><video:tag>козметика</video:tag><video:tag> Египет</video:tag><video:tag> Индия</video:tag><video:tag> червена охра</video:tag><video:tag> традиции</video:tag><video:tag> обичаи</video:tag><video:tag> грим</video:tag><video:tag> парфюм</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15367/pencho-semov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/280524-Pencho-Semov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пенчо Семов</video:title><video:description>Пускай видео урока, за да разбереш повече за един от най-успешните и благородни предприемачи в България от първата половина на XX век - Пенчо Семов! Как е започнал своите бизнес начинания и как ги е развил? С каква благотворителна дейност се занимава през годините? И къде в страната можеш да намериш сгради строени от него в полза на обществото? Не се бави, а се запознай бързо с историята на &amp;quot;българския Рокфелер&amp;quot;!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15367</video:player_loc><video:view_count>682</video:view_count><video:tag>Пенчо Семов</video:tag><video:tag> предприемач</video:tag><video:tag> бизнес</video:tag><video:tag> благотворителност</video:tag><video:tag> дарение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15368/elias-kaneti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/100624-Elias-Canetii.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Елиас Канети</video:title><video:description>Кой е Елиас Канети? Пусни видео урока, за да разбереш повече за невероятния писател, носител на Нобелова награда за литература! Разбери повече за детството му в Русе, за интересния му произход и нелек житейски път. Колко езика научава Елиас? Кои са най-известните му творби? Разбери това и много повече във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15368</video:player_loc><video:view_count>672</video:view_count><video:tag>Елиас Канети</video:tag><video:tag> Нобелова награда</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> писател</video:tag><video:tag> полиглот</video:tag><video:tag> Русе</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15369/mobilno-bankirane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/130624-Unicredit-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Mобилно банкиране</video:title><video:description>Как можеш да носиш банката в джоба си? Защо смартфонът ти може да ти помогне да управляваш по-добре парите си? Как можеш да правиш парични преводи през него? Гледай видео урока и научи всичко за мобилното банкиране - как да го активираш и с какво може да ти е полезно.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15369</video:player_loc><video:view_count>1183</video:view_count><video:tag>финансова грамотност</video:tag><video:tag> банкиране</video:tag><video:tag> мобилно банкиране</video:tag><video:tag> банкова сметка</video:tag><video:tag> банкова карта</video:tag><video:tag> дигитален порфейл</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15370/asen-yordanov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180624-Asen-Yordanov.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Асен Йорданов</video:title><video:description>Вдъхновяващ видео урок, от който ще научиш историята на Асен Йорданов - легендарен български авиатор и изобретател! Как от дете, със зареян в небето поглед, Асен се превръща в един от най-уважаваните авиоексперти в САЩ? Какво казва Нийл Армстронг за Йорданов? Какви са изобретенията, които той създава още от тийнейджърска възраст, когато е доброволец на фронта? Не губи време, а пускай урока, за да се запознаеш с големия Асен Йорданов!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15370</video:player_loc><video:view_count>736</video:view_count><video:tag>Асен Йорданов</video:tag><video:tag> авиатор</video:tag><video:tag> пилот</video:tag><video:tag> изобретател</video:tag><video:tag> инженер</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> САЩ</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15371/kak-da-izbera-slantsezashtiten-produkt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180624-Kak-da-izbera-slantsezashtiten.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да избера слънцезащитен продукт?</video:title><video:description>Как да защитим кожата си от вредните ултравиолетови лъчи? Във видео урока ще научиш всичко важно по темата! Какво показва SPF факторът и какво PA индексът? Как да изберем правилния слънцезащитен продукт според фототипа на кожата си? Пускай видео урока и стани експерт по слънцезащита!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15371</video:player_loc><video:view_count>686</video:view_count><video:tag>слънце</video:tag><video:tag> слънцезащита</video:tag><video:tag> SPF</video:tag><video:tag> фототип</video:tag><video:tag> кожа</video:tag><video:tag> PA</video:tag><video:tag> ултравиолетови лъчи</video:tag><video:tag> козметика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15372/zashto-sanuvame-a-zashto-sanuvame-che-padame</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180624-Zashto-da-sanuvame-che-padame.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо сънуваме? А защо сънуваме, че падаме?</video:title><video:description>Какво представляват сънищата? Пускай видео урока и разбери най-важното за REM съня, осъзнатите сънища и сънната парализа. Научи още как са тълкували сънищата в Древния свят, както и какво е разбирането на психолозите в съвремието. Каква е ролята на мозъка в създаването на сънища? Това тренировка ли е, за да се изправим срещу страховете си? Отговорите на тези и още много други въпроси ще намериш във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15372</video:player_loc><video:view_count>1465</video:view_count><video:tag>сън</video:tag><video:tag> сънища</video:tag><video:tag> мозък</video:tag><video:tag> древни култури</video:tag><video:tag> психология</video:tag><video:tag> съновник</video:tag><video:tag> амигдала</video:tag><video:tag> REM сън</video:tag><video:tag> кошмар</video:tag><video:tag> осъзнати сънища</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15373/kredit-i-kreditni-produkti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180424-Unikredit-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Кредит и кредитни продукти</video:title><video:description>Много ценен видео урок за кредитите и кредитните продукти. Какво представлява кредитът? Какво са главницата и лихвата? При какви условия банките отпускат кредити? За какво трябва да се внимава при взимане на кредит? Какви видове кредити има? Може да научиш всичко това, ако гледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15373</video:player_loc><video:view_count>1212</video:view_count><video:tag>финансова грамотност</video:tag><video:tag> банкиране</video:tag><video:tag> кредит</video:tag><video:tag> кредитен продукт</video:tag><video:tag> главница</video:tag><video:tag> лихва</video:tag><video:tag> кредитоспособност</video:tag><video:tag> стоков кредит</video:tag><video:tag> студентски кредит</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15374/kak-shtarkelite-uspiavat-da-nameriat-patia-kam-gnezdoto-si-vsiaka-godina</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/200624-Kak-shtarkelite-namirat-gnezdo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как щъркелите успяват да намерят пътя към гнездото си всяка година?</video:title><video:description>Откъде идва митът, че щъркелите носят бебетата? Пусни си видео урока и разбери отговора на този и на още много други любопитни въпроси! Как щъркелите успяват да се ориентират накъде да летят в дългите си миграции всяка година? Кой се грижи за малките щъркечета? По колко километра може да прелети на ден един щъркел? Не губи време, а пусни урока и научи всичко най-интересно по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15374</video:player_loc><video:view_count>792</video:view_count><video:tag>щъркел</video:tag><video:tag> мигриращи птици</video:tag><video:tag> ято</video:tag><video:tag> ориентация</video:tag><video:tag> дълги разстояния</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15375/zashto-poluchavame-peperudi-v-korema</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/200624-Peperudi-v-stomaha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо получаваме “пеперуди в корема”?</video:title><video:description>Защо хората казват, че им пърхат пеперуди в стомаха, когато са развълнувани? Пускай видео урока и разбери най-важното за връзката между любовта, стреса и нервната система. Как са свързани хормоните допамин и кортизол и как човек може да регулира усещането за стрес? Не се бави, а разбери най-важното по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15375</video:player_loc><video:view_count>1202</video:view_count><video:tag>стрес</video:tag><video:tag> нервна система</video:tag><video:tag> симпатикова</video:tag><video:tag> парасимпатикова</video:tag><video:tag> кортизол</video:tag><video:tag> допамин</video:tag><video:tag> любов</video:tag><video:tag> стомах</video:tag><video:tag> пеперуди</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15376/kak-kozmetichnite-produkti-ni-zashtitavat-ot-vrednite-slanchevi-lachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/200624-Kozmetichni-produkti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как козметичните продукти ни защитават от вредните слънчеви лъчи?</video:title><video:description>От видео урока ще разбереш най-важното за избора на слънцезащитен продукт! Каква е разликата между физични и химични филтри? Кой филтър предпазва по-добре? Имат ли място натуралните масла в слънцезащитната козметика? И разбира се, колко често трябва да подновяваме слънцезащитата си? Не се бави, а пускай урока, за да разбереш отговорите на тези въпроси!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15376</video:player_loc><video:view_count>641</video:view_count><video:tag>козметика</video:tag><video:tag> продукти</video:tag><video:tag> слънцезащита</video:tag><video:tag> филтри</video:tag><video:tag> физични</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> минерални</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15377/zashto-se-poiaviavat-akne-i-papki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/200624-Zashto-se-poiavava-akne.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо се появяват акне и пъпки?</video:title><video:description>Какво представлява акнето и как да се пребориш с него? Във видео урока ще намериш отговорите на тези два въпроса! Разбери още каква е ролята на хормоните в образуването на пъпки, както и каква храна помага за намаляването им. Не се бави, а пускай видео урока, за да разбереш как да се грижиш по-добре за кожата си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15377</video:player_loc><video:view_count>1267</video:view_count><video:tag>акне</video:tag><video:tag> пъпки</video:tag><video:tag> кожа</video:tag><video:tag> себум</video:tag><video:tag> хормони</video:tag><video:tag> пори</video:tag><video:tag> тестостерон</video:tag><video:tag> дерматолог</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15378/anka-lambreva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/080424-Anka-Lambreva.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анка Ламбрева</video:title><video:description>Невероятен урок за първата българска околосветска пътешественичка - Анка Ламбрева! Разбери как едно бедно момиче от Карлово, успява да се изучи само, а след това, като медицинска сестра, да помага на хора по цял свят. Каква остава връзка ѝ с България? Какво научават за нашата страна стотиците хора, с които се среща тя? Разбери отговорите на тези и още въпроси във вдъхновяващото видео!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15378</video:player_loc><video:view_count>716</video:view_count><video:tag>Анка Лабрева</video:tag><video:tag> околосветска пътешественичка</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:tag> образование</video:tag><video:tag> медицина</video:tag><video:tag> 42 държави</video:tag><video:tag> родолюбие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15379/kak-telefonite-ni-razpoznavat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/290724-Kak-telefona-ti-te-razpoznava.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как телефоните ни “разпознават”?</video:title><video:description>Как отключваш телефона си? С лицево разпознаване или може би с пръстов отпечатък? Изгледай видео урока, за да разбереш как телефонът ти те разпознава! Разбери всичко най-важно за сензорите, които четат нашите биометрични данни, както и какво е добре да знаеш, за да защитиш информацията си.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15379</video:player_loc><video:view_count>1289</video:view_count><video:tag>смартфон</video:tag><video:tag> разпознаване</video:tag><video:tag> сензори</video:tag><video:tag> оптични</video:tag><video:tag> капацитивни</video:tag><video:tag> ултразвукови</video:tag><video:tag> пръстов отпечатък</video:tag><video:tag> лицево разпознаване</video:tag><video:tag> биометрични данни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15380/kakvo-e-seksualno-zdrave-i-zashto-e-vazhno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kakvo-e-seksualno-zdrave-i-zashto-e-vazhno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е сексуално здраве и защо е важно</video:title><video:description>Много полезен видео урок за основните неща, които трябва да знаеш относно сексуалното здраве. Кои са неговите аспекти? От какво трябва да се пазиш, за да си в добро сексуално здраве? Кои са най-добрите методи за превенция? Какво да правиш, ако мислиш, че сексуалното ти здраве може да е под въпрос? И защо всъщност всичко това е важно? Изгледай видео урока, за да разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15380</video:player_loc><video:view_count>2978</video:view_count><video:tag>сексуално здраве</video:tag><video:tag> полово предавани инфекции</video:tag><video:tag> венерически болести</video:tag><video:tag> непланирана бременност</video:tag><video:tag> превенция</video:tag><video:tag> презервативи</video:tag><video:tag> ваксини</video:tag><video:tag> тестване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15381/kakvo-e-bezopasen-seks-i-zashto-e-vazhen</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kakvo-e-bezopasen-seks-i-zashto-e-vazhen.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е безопасен секс и защо е важен</video:title><video:description>Как и кога сексът може да е опасен? Как можеш да се предпазиш? Какво са естествените, хормоналните и химичните методи за контрацепция? Какви други методи има? А кои са най-надеждни? Не пропускай този видео урок, за да научиш много полезни неща за безопасния секс!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15381</video:player_loc><video:view_count>3775</video:view_count><video:tag>сексуално здраве</video:tag><video:tag> безопасен секс</video:tag><video:tag> полово предвани инфекции</video:tag><video:tag> непланирана бременност</video:tag><video:tag> аборт</video:tag><video:tag> контрацепция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15382/prezervativite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Prezervativite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Презервативите</video:title><video:description>С този супер интересен видео урок ще научиш всичко за презерватива. Кога е бил направен и използван първият презерватив? От какво са се правили презервативите в миналото? Как и защо са станали най-популярният метод за контрацепция днес? Как се използват правилно и защо това е важно? Тези и още много любопитни неща ще научиш, ако гледаш този видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15382</video:player_loc><video:view_count>3159</video:view_count><video:tag>сексуално здраве</video:tag><video:tag> безопасен секс</video:tag><video:tag> полово предавани инфекции</video:tag><video:tag> непланирана бременност</video:tag><video:tag> контрацепция</video:tag><video:tag> презервативи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15383/kakvo-e-dobre-da-znaesh-predi-parvia-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/230824-Kakvo-e-dobre-da-znaesh-predi-parvia-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е добре да знаеш преди първия път</video:title><video:description>Ценен видео урок, който отговаря на много от притесненията и вълненията, свързани с първия път. Как да разбереш дали си готов за първия път? Дали да правиш секс без презерватив? Какво можеш да очакваш по време на първия полов акт? Изгледай видео урока, за да разбереш кои са най-важните неща, които да знаеш преди първия път.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15383</video:player_loc><video:view_count>3773</video:view_count><video:tag>сексуално здраве</video:tag><video:tag> първият път</video:tag><video:tag> безопасен секс</video:tag><video:tag> презервативи</video:tag><video:tag> ерекция</video:tag><video:tag> химен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15384/daniel-defo-zhiznen-i-tvorcheski-pat-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150924-Daniel-Defo-biografia-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Даниел Дефо. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 9. клас, от който ще научиш всичко най-важно за автора на романа &amp;quot;Робинзон Крузо&amp;quot;. Къде и кога е роден Даниел Дефо, през какви житейски моменти преминава, кога започва да пише, как му хрумва да се занимава с журналистика? Това са само част от въпросите, на които ще можеш да си отговориш, след като изгледаш видео урока. Кои са най-известните романи на писателя и как читателите приемат появата на романа &amp;quot;Робинзон Крузо&amp;quot;? Хайде, не губи време, а пускай видео урока, който е разработен според новата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15384</video:player_loc><video:view_count>6033</video:view_count><video:tag>Даниел Дефо</video:tag><video:tag> Просвещение</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> &amp;quot;Робинзон Крузо&amp;quot;</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15385/geroi-i-problemi-v-robinzon-kruzo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/230824-Geroy-i-problemi-Robinzo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Герои и проблеми в &amp;quot;Робинзон Крузо&amp;quot;</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 9. клас, от който ще научиш всичко най-важно за романа &amp;quot;Робинзон Крузо&amp;quot;. От този видео урок ще разбереш как е хрумнало на Даниел Дефо да напише &amp;quot;Робинзон Крузо&amp;quot; и пред какви трудности се е изправил, след като е завършил романа. Ще научиш как героят успява да оцелее 28 години на самотен остров и кое му дава сили, за да запази своите физика и психика. Дали ти е минавало през ума как в живота му се появява Петкан? Хайде, не губи време, а пускай видео урока, който е разработен според новата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15385</video:player_loc><video:view_count>6058</video:view_count><video:tag>Даниел Дефо</video:tag><video:tag> &amp;quot;Робинзон Крузо&amp;quot;</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> самотен остров</video:tag><video:tag> оцеляване</video:tag><video:tag> Петкан</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15386/tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-syuzhetni-osobenosti-na-romana-robinzon-kruzo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/300824-Tvorcheska-istoria-Robinzon.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанрови и сюжетни особености на романа „Робинзон Крузо“</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 9. клас, от който ще разбереш кое е най-важното за романа &amp;quot;Робинзон Крузо&amp;quot; на Даниел Дефо. От този видео урок ще разбереш как е хрумнало на Даниел Дефо да напише &amp;quot;Робинзон Крузо&amp;quot; и пред какви трудности се е изправил, след като е завършил романа. Ще научиш как героят успява да оцелее 28 години на самотен остров и кое му дава сили, за да запази своите физика и психика. А как се среща с Петкан? Какво се случва в живота на Робинзон Крузо, след като се завръща в цивилизования свят? Предлагам да не губиш време, а да изгледаш видео урока, който е разработен според новата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15386</video:player_loc><video:view_count>3887</video:view_count><video:tag>Даниел Дефо</video:tag><video:tag> &amp;quot;Робинзон Крузо&amp;quot;</video:tag><video:tag> роман</video:tag><video:tag> приключенски роман</video:tag><video:tag> оцеляване</video:tag><video:tag> темата за труда</video:tag><video:tag> откриването на Петкан</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15387/tvorcheska-istoria-zhanrovi-i-kompozitsionni-osobenosti-na-stihotvorenieto-kak-iskam-pak-da-sam-dete-dzhordzh-bayron</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/300824-Tvorcheska-istoria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Творческа история, жанрови и композиционни особености на стихотворението „Как искам пак да съм дете“. Джордж Байрон</video:title><video:description>Много интересен видео урок по литература за 9. клас, от който ще научиш всичко най-важно за стихотворението „Как искам пак да съм дете“ на Джордж Байрон, което се изучава в часовете по литература в 9. клас! От колко строфи се състои творбата? А как се нарича строфа, съдържаща осем стиха? От видео урока ще научиш кои от чертите на Романтизма присъстват в тази творба. Хайде, не се колебай, а пусни видео урока, който е разработен според новата учебна програма по литература за 9. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15387</video:player_loc><video:view_count>6270</video:view_count><video:tag>Джордж Байрон</video:tag><video:tag> „Как искам пак да съм дете“</video:tag><video:tag> лирическо стихотворение</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:tag> октава</video:tag><video:tag> Романтизъм</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15388/temi-motivi-i-obrazi-v-kak-iskam-pak-da-sam-dete-dzhordzh-bayron</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/050924-Kak-iskam-da-sam-pak-dete.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Теми, мотиви и образи в &amp;quot;Как искам пак да съм дете&amp;quot;. Джордж Байрон</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по литература за 9. клас, от който ще разбереш най-важното за темите и проблемите в стихотворението „Как искам пак да съм дете“! Защо лирическият герой страда и за какво мечтае? Кои от проблемите, характерни за Романтизма, се откриват в стихотворението на Джордж Байрон? Хайде, не се колебай, а пусни видео урока и се подготви за отличен в часовете по литература в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15388</video:player_loc><video:view_count>4356</video:view_count><video:tag>Джордж Байрон</video:tag><video:tag> „Как искам пак да съм дете“</video:tag><video:tag> лирическо стихотворение</video:tag><video:tag> теми</video:tag><video:tag> проблеми</video:tag><video:tag> страдание</video:tag><video:tag> Романтизъм</video:tag><video:tag> литература 9. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15389/visshe-obrazovanie-na-frenski-ezik-v-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/050924-Visshe-obrazovanie-na-frenski-ezik-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Висше образование на френски език в България</video:title><video:description>Знаеш ли, че в България можеш да учиш висше образование на френски език? Изгледай този супер полезен видео урок, за да разбереш кои специалности можеш да изучаваш на френски в България, какви допълнителни възможности ти дават те и какви са дипломите при завършване. Ще научиш също как следването на френски език ще помогне за бъдещата ти кариера и какво е предимството да си част от франкофонската студентска общност. Ако си на „ти“ с френския, не пропускай това видео!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15389</video:player_loc><video:view_count>447</video:view_count><video:tag>френски език</video:tag><video:tag> франкофония</video:tag><video:tag> френски програми</video:tag><video:tag> висше образование</video:tag><video:tag> бакалавър</video:tag><video:tag> магистър</video:tag><video:tag> следване</video:tag><video:tag> международна диплома</video:tag><video:tag> двойна диплома</video:tag><video:tag> кариера</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15390/kak-da-se-podgotvia-za-intervyu-za-rabota</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/220924-Kak-da-se-podgotvia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да се подготвя за интервю за работа?</video:title><video:description>Пускай видео урока, за да се подготвиш добре за твоето първо интервю за работа! Какво трябва да имаш предвид при кандидатсване, че и непосредствено преди самото интервю? Какви въпроси да очакваш? Как да се подготвиш за тях? Не се бави, а пускай урока и разбери най-важното по темата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15390</video:player_loc><video:view_count>720</video:view_count><video:tag>интервю</video:tag><video:tag> работа</video:tag><video:tag> качества</video:tag><video:tag> умения</video:tag><video:tag> подготовка</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> комуникация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15391/zdraveto-na-sartseto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/230924-Zdraveto-na-sartseto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Здравето на сърцето</video:title><video:description>Пускай видеото, за да разбереш как най-добре можеш да се погрижиш за здравето на сърцето си! Кои са най-често срещани сърдечно-съдови болести? Как можеш да се препазиш от тях? Каква е ролята на добрите и лошите навиците в защитата на сърцето? Не губи време, а изгледай видеото до край!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15391</video:player_loc><video:view_count>785</video:view_count><video:tag>здраве</video:tag><video:tag> сърце</video:tag><video:tag> сърдечно-съдова система</video:tag><video:tag> болести</video:tag><video:tag> храна</video:tag><video:tag> сън</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> движение</video:tag><video:tag> навици</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15392/stroezh-na-atoma-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/41224-Stroezh-na-atoma-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Строеж на атома. Задачи</video:title><video:description>Безценно упражнение със задачи и алгоритъм за изразяване строежа на атом на химичен елемент и връзката между строежа и мястото на елемента в Периодичната таблица. Обобщени са основните закономерности и са приложени при съставяне на атомна схема на елемента алуминий и за определяне на мястото му в периодичната таблица. Показано е и как се съставя емпирична формула на бинерно съединение по дадена валентност с примера за диалуминиев триоксид. Учи с нас и се забавлявай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15392</video:player_loc><video:view_count>3073</video:view_count><video:tag>строеж на атома</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> връзка</video:tag><video:tag> място</video:tag><video:tag> елемент</video:tag><video:tag> Периодична таблица</video:tag><video:tag> алгоритъм</video:tag><video:tag> атомна схема</video:tag><video:tag> брой</video:tag><video:tag> протони</video:tag><video:tag> електрони</video:tag><video:tag> електронни слоеве</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15393/vsichko-vazhno-za-parva-glava-na-romana-don-kihot</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/201024-Vsichko-vazhno-za-parva-glava-don-kihot.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за първа глава на романа &amp;quot;Дон Кихот&amp;quot;</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 8. клас, от който ще научиш всичко най-важно за първа глава от романа „Дон Кихот“ на Мигел де Сервантес! Кои са главните герои? Защо Дон Кихот става рицар, коя е неговата дама на сърцето и през какви премеждия преминава заедно със своя оръженосец? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока, който е разработен по действащата учебна програма по литература за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15393</video:player_loc><video:view_count>4028</video:view_count><video:tag>първа глава от романа „Дон Кихот“</video:tag><video:tag> Мигел де Сервантес</video:tag><video:tag> сюжет</video:tag><video:tag> основни теми</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15394/vsichko-vazhno-za-osma-glava-na-romana-don-kihot</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/201024-Vsichko-vazhno-za-8-glava-don-kihot.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Всичко важно за осма глава на романа &amp;quot;Дон Кихот&amp;quot;</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 8. клас, от който ще научиш всичко най-важно за осма глава от романа „Дон Кихот“ на Мигел де Сервантес! Кои са главните герои? Защо Дон Кихот влиза в битка с вятърните мелници? Как Санчо Панса се опитва да предпази Дон Кихот? А какво означава фразеологичният израз „боря се с вятърни мелници“? Хайде, не се колебай, а гледай видео урока, който е разработен по действащата учебна програма по литература за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15394</video:player_loc><video:view_count>3013</video:view_count><video:tag>осма глава от романа „Дон Кихот“</video:tag><video:tag> Мигел де Сервантес</video:tag><video:tag> битката с вятърни мелници</video:tag><video:tag> начинът</video:tag><video:tag> по който Дон Кихот вижда всичко</video:tag><video:tag> литература 8.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15395/zhanrovi-osobenosti-na-romana-don-kihot</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/201024-Zhanrovi-osobenosti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Жанрови особености на романа „Дон Кихот”</video:title><video:description>От този чудесен видео урок ще научиш най-важното за жанра на романа! Романът като жанр се появява много отдавна, но през Ренесанса се развива с бързи темпове. Кои са неговите особености? Романът по време на Ренесанса се отличава с жанрова разнородност, като Сервантес поставя началото на модерния роман. А кое отличава езика в този роман? Хайде, не се колебай, а изгледай видео урока, който е разработен по действащата учебна програма по литература за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15395</video:player_loc><video:view_count>1374</video:view_count><video:tag>жанрови особености</video:tag><video:tag> романът „Дон Кихот“</video:tag><video:tag> Мигел де Сервантес</video:tag><video:tag> литература 8. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15396/bezdomnite-zhivotni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/1911224-Bezdomnite-zhivotni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Бездомните животни</video:title><video:description>Представи си, че си на мястото на бездомно животно – без защита и без дом. Страшничко звучи! А знаеш ли, че можеш да направиш нещо по въпроса? Изгледай видео урока до края и разбери най-важното за осиновяването, кастрацията и доброволчеството. Научи как можеш да помогнеш на бездомните животни и да промениш средата около себе си!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15396</video:player_loc><video:view_count>741</video:view_count><video:tag>бездомни животни</video:tag><video:tag> отговорност</video:tag><video:tag> кастрация</video:tag><video:tag> осиновяване</video:tag><video:tag> опасности</video:tag><video:tag> приют</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15397/izsledvane-svoystvata-na-solnata-kiselina-i-solite-laboratorno-uprazhnenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/221124-Izsledvane-svoystva-na-solnata-kiselina.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Изследване свойствата на солната киселина и солите ѝ. Лабораторно упражнение</video:title><video:description>Страхотен видео урок - лабораторно упражнение, в което се изследват свойствата на разтвор на солна киселина. Как се дисоциира във воден разтвор киселината? Как се доказват водородните и хлоридните йони? Кой метал, цинк или мед, реагира по-бурно с киселината? А кое своойство на киселината е неутрализация? Все важни въпроси, на които отговорът те чака във видео урока, придружен с много експерименти!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15397</video:player_loc><video:view_count>3356</video:view_count><video:tag>лабораторно</video:tag><video:tag> упражнение</video:tag><video:tag> солна киселина</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> индикатори</video:tag><video:tag> воден разтвор</video:tag><video:tag> доказване</video:tag><video:tag> хлоридни йони</video:tag><video:tag> сребърен нитрат</video:tag><video:tag> реактив.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15398/halogenna-grupa-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090325-Halogenna-grupa-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Халогенна група. Задачи</video:title><video:description>Прекрасен набор от задачи, с който ще систематизираш знанията си върху елементите-халогени, простите им вещества, халогеноводородите и безкислородните им киселина. Работата с таблици, карти и задачи за съответствия ще направи този урок интересен и забавен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15398</video:player_loc><video:view_count>3734</video:view_count><video:tag>задачи</video:tag><video:tag> халогенна група</video:tag><video:tag> прости вещества</video:tag><video:tag> халогеноводороди</video:tag><video:tag> безкислородни киселини</video:tag><video:tag> дисоциация</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> цвета</video:tag><video:tag> на индикатори</video:tag><video:tag> сребърен нитр</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15399/alkalna-grupa-himichni-saedinenia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/261124-Alkalna-grupa.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Алкална група. Химични съединения</video:title><video:description>Интересен видео урок върху съединенията на алкалните метали - хидриди, оксиди, хидроксиди. Как се променят физичните им свойства? Какъв е строежът им? Кои метали образуват оксиди и кои пероксиди при взаимодействието си с кислород? А какви са свойствата на алкалните основи и кък се дисоциират във воден разтвор? Чакаш отговори - ето ги, във видеото са!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15399</video:player_loc><video:view_count>5681</video:view_count><video:tag>съединения</video:tag><video:tag> алкални</video:tag><video:tag> метали</video:tag><video:tag> хидриди</video:tag><video:tag> оксиди</video:tag><video:tag> хидроксиди</video:tag><video:tag> промяна</video:tag><video:tag> свойства</video:tag><video:tag> физични</video:tag><video:tag> химични</video:tag><video:tag> схеми</video:tag><video:tag> получаване</video:tag><video:tag> взаимодействие.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15400/pisha-pravilno-v-i-vav-s-i-sas</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/261124-Pisha-pravilno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пиша правилно „в“ и „във“, „с“ и „със“</video:title><video:description>Ценен и интересен видео урок по български език за 1. клас! Той ще ти помогне да научиш пред кои думи се пише &amp;quot;с&amp;quot; и пред кои - &amp;quot;със&amp;quot;. Ще намериш отговор на въпроса кога пишем &amp;quot;в&amp;quot; и кога - &amp;quot;във&amp;quot;. Има ли значение първият звук в думата, за да избереш правилната кратка дума? Хайде, пускай видео урока и няма да имаш проблем с правописа на &amp;quot;с&amp;quot; и &amp;quot;със&amp;quot;, &amp;quot;в&amp;quot; и &amp;quot;във&amp;quot;! Видео урокът е по новата учебна програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15400</video:player_loc><video:view_count>760</video:view_count><video:tag>1. клас</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> в</video:tag><video:tag> във</video:tag><video:tag> с</video:tag><video:tag> със</video:tag><video:tag> съгласен звук</video:tag><video:tag> започва със &amp;quot;с&amp;quot; или &amp;quot;з&amp;quot;</video:tag><video:tag> започва с &amp;quot;в&amp;quot; или &amp;quot;ф&amp;quot;</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15401/prenasiam-pravilno-chasti-na-dumi-na-nov-red</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/261124-Prenasiam-pravilno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пренасям правилно части на думи на нов ред</video:title><video:description>В този супер важен видео урок по български език за 1. клас ще се занимаваме с пренасянето на части от думите на нов ред! Естествено, това са сричките. Е, тук ще научиш за правилата при пренасяне на думата на срички - кои думи не се пренасят, какво означава цяла сричка, защо някои думи, които не са едносрични, също не се пренасят на части на нов ред. Хайде, да започваме още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15401</video:player_loc><video:view_count>723</video:view_count><video:tag>1. клас</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> сричка</video:tag><video:tag> пренасям</video:tag><video:tag> гласен звук</video:tag><video:tag> правила за пренасяне</video:tag><video:tag> едносрични думи</video:tag><video:tag> цяла сричка</video:tag><video:tag> сама буква на ред</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15402/ezikovo-i-neezikovo-obshtuvane-sredstva-za-neezikova-komunikatsia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/261124-Ezikovo-i-neezikovo-obshtuvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Езиково и неезиково общуване. Средства за неезикова комуникация</video:title><video:description>Хайде, да видим какво е това езиково и неезиково общуване! В този супер полезен видео урок по български език за 1. клас ще научиш, че общуването може да се случи по различни начини - с мимика, жест, поза и др. Когато пътуваш с родителите си или съучениците си, срещаш по пътя си много знаци. Какво означават те, ще разбереш, когато изгледаш видео урока. А има ли начин да покажеш какво чувстваш в момента, без да говориш? Гледай видео урока и разбери как можеш да общуваш с околните по-добре! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15402</video:player_loc><video:view_count>420</video:view_count><video:tag>1. клас</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> езиково</video:tag><video:tag> неезиково</video:tag><video:tag> видове общуване</video:tag><video:tag> емотикони</video:tag><video:tag> знаци</video:tag><video:tag> мимика</video:tag><video:tag> жест</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15403/razpoznavam-vidove-proizvedenia-razgranichavam-stihotvorna-ot-nestihotvorna-rech</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/261124-Razpoznavaemi-vidove.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разпознавам видове произведения. Разграничавам стихотворна от нестихотворна реч</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 1. клас, с който ще се научиш как да разпознаваш дали това, което четеш, е приказка, стихотворение, разказ или гатанка! Всяко произведение си има своите особености и по определени думи и изрази можеш да откриеш какъв вид е то. Хайде, виж как става - пусни си видео урока! Видео урокът е по новата програма на МОН и ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15403</video:player_loc><video:view_count>357</video:view_count><video:tag>1. клас</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> приказка</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> гатанка</video:tag><video:tag> художествено произведение</video:tag><video:tag> стих</video:tag><video:tag> куплет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15404/oformlenie-na-kniga-koritsi-stranitsi-ilyustratsii</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/261124-Oformlenie-na-knigi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Оформление на книга. Корици, страници, илюстрации</video:title><video:description>Супер интересен видео урок по български език за 1. клас, с който ще научиш как да си направиш корица на книга. Защо е важно книгите да имат &amp;quot;дрешки&amp;quot;? Знаеш ли, че на корицата задължително е написано нейното заглавие и името на автора ѝ? Какво може да означава илюстрацията на корицата на книгата? Хайде, пускай видео урока и разбери всичко още сега! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванята на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15404</video:player_loc><video:view_count>384</video:view_count><video:tag>1. клас</video:tag><video:tag> български език</video:tag><video:tag> книга</video:tag><video:tag> корица</video:tag><video:tag> оформление</video:tag><video:tag> автор</video:tag><video:tag> илюстрация</video:tag><video:tag> издателство</video:tag><video:tag> цена</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15405/gundi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/271124-Gundi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Георги Аспарухов - Гунди</video:title><video:description>Какво прави Георги Аспарухов - Гунди толкова специален, че любовта към него надхвърля времето и клубните пристрастия? Гледай видео урока, за да разбереш повече за блестящата му футболна кариера, неповторимите голове и невероятния талант на един от най-обичаните български спортисти.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15405</video:player_loc><video:view_count>1412</video:view_count><video:tag>Гунди</video:tag><video:tag> Георги Аспарухов</video:tag><video:tag> Левски</video:tag><video:tag> футболна легенда</video:tag><video:tag> спортсменство</video:tag><video:tag> България</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15406/kak-se-praviat-zakonite-v-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/281124-Kak-se-praviat-zakonite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се правят законите в България?</video:title><video:description>Страхотен видео урок за това как се създават законите в България! Представи си, че искаш да направиш промяна – но откъде да започнеш и какъв е процесът? Ще разбереш как законите преминават през три основни етапа: подготовка, предлагане и приемане. Кой пише законите? Какво представлява &amp;quot;първо четене&amp;quot; и &amp;quot;второ четене&amp;quot;? Ще научиш също как гражданите могат да участват в този процес чрез застъпничество. Готов ли си да влезеш в ролята на истински законодател? Хайде, пусни първия видео урок от поредицата „Застъпничество“ и виж как законите могат да променят нашия живот!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15406</video:player_loc><video:view_count>4347</video:view_count><video:tag>създаване на закони</video:tag><video:tag> законодателен процес</video:tag><video:tag> Народно събрание</video:tag><video:tag> гражданско участие</video:tag><video:tag> застъпничество</video:tag><video:tag> законопроект</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15407/kakvo-e-zastapnichestvoto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/281124-Kakvo-e-zastapnichestvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е застъпничеството?</video:title><video:description>Изключително интересен видео урок, който ще те въведе в света на застъпничеството! Какво всъщност означава да бъдеш застъпник за дадена кауза? Как можеш да използваш този процес, за да доведеш до промяна в твоя град или дори в държавата? Ще научиш стъпките - от проучване на проблем, през дискусии с експерти, до информиране на обществото и работа с вземащите решения. Какво е различното между застъпничество и лобизъм? Готов ли си да разбереш? Гледай видео урока и открий как можеш да бъдеш част от промяната!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15407</video:player_loc><video:view_count>3268</video:view_count><video:tag>застъпничество</video:tag><video:tag> гражданско овластяване</video:tag><video:tag> законодателни предложения</video:tag><video:tag> обществено влияние</video:tag><video:tag> демокрация</video:tag><video:tag> граждански права</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15408/stapki-za-provezhdane-na-zastapnicheska-kampania-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/281124-Stapki-za-provezhdane-na-zastapnicheski-kapmani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стъпки за провеждане на застъпническа кампания - част 1</video:title><video:description>Първа част от динамичния процес на провеждане на застъпническа кампания! Как да започнеш застъпническа кампания и да направиш промяна? В тази част ще научиш основните стъпки – от определяне на проблема и целите, до провеждане на проучване и обсъждане с експерти. Ще разгледаме пример с ученици, които искат да увеличат стипендиите си, и ще видиш как се подготвя успешна кампания чрез конкретни действия. Готов ли си да направиш първите крачки към застъпничеството? Пусни видеото и научи как!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15408</video:player_loc><video:view_count>1672</video:view_count><video:tag>застъпническа кампания</video:tag><video:tag> проучване на проблем</video:tag><video:tag> определяне на цели</video:tag><video:tag> експертно обсъждане</video:tag><video:tag> стипендии за ученици</video:tag><video:tag> стратегическо планиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15409/stapki-za-provezhdane-na-zastapnicheska-kampania-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/281124-Stapki-za-provezhdane-na-zastapnicheski-kapmanii2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стъпки за провеждане на застъпническа кампания - част 2</video:title><video:description>Втора част от стъпките за провеждане на застъпническа кампания! Какво е нужно, за да създадеш законодателно предложение и да аргументираш промяна? Тук ще се запознаеш с важни етапи като формулиране и обсъждане на хипотези. Ще научиш как се съставя конкретно предложение, което може да включва закони, наредби или други актове. Гледай и разбери как да аргументираш своите идеи и как те могат да се превърнат в конкретни законодателни решения!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15409</video:player_loc><video:view_count>1121</video:view_count><video:tag>застъпническа кампания</video:tag><video:tag> хипотеза</video:tag><video:tag> законодателно предложение</video:tag><video:tag> обосновка</video:tag><video:tag> аргументиране на промяна</video:tag><video:tag> гражданско застъпничество</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15410/stapki-za-provezhdane-na-zastapnicheska-kampania-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/281124-Stapki-za-provezhdane-na-zastapnicheski-kapmanii3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Стъпки за провеждане на застъпническа кампания - част 3</video:title><video:description>Трета част от стъпките за провеждане на застъпническа кампания, в която ще видиш как се привлича подкрепа и се разпространява информация за кампанията! В този урок ще научиш как да организираш срещи със заинтересованите страни и да планираш информационна кампания, която да ангажира хората по важна тема. Разбери какви послания и канали да избереш, за да предадеш ефективно своята идея и да събереш подкрепа. Гледай и виж как застъпничеството може да стигне до повече хора и да бъде наистина успешно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15410</video:player_loc><video:view_count>940</video:view_count><video:tag>застъпническа кампания</video:tag><video:tag> работни срещи</video:tag><video:tag> информационна кампания</video:tag><video:tag> привличане на подкрепа</video:tag><video:tag> заинтересовани страни</video:tag><video:tag> разпространение на информация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15411/primeri-za-uspeshni-zastapnicheski-kampanii-v-balgaria</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28112025Primeri-za-uspeshni-zastapnicheski-kampanii-v-Balgaria.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Примери за успешни застъпнически кампании в България</video:title><video:description>Ето го и финала на поредицата „Застъпничество“, в който ще ти представим вдъхновяващи примери за успешни кампании в България! Ще разбереш какво означава успехът в застъпничеството и как гражданите могат да го постигнат чрез обединение и общи усилия. Ще чуеш за реални инициативи, които показват как застъпничеството може да променя закони и да повишава осведомеността по важни теми. Виж как ти и твоите идеи можете да допринесете за промяна!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15411</video:player_loc><video:view_count>691</video:view_count><video:tag>успешни застъпнически кампании</video:tag><video:tag> гражданско овластяване</video:tag><video:tag> застъпничество в България</video:tag><video:tag> кино Космос</video:tag><video:tag> защита от насилие</video:tag><video:tag> обществена промяна</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15412/shto-e-to-izkustven-intelekt-i-kade-se-izpolzva</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/011224-Shto-e-izkustven-intelekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Що е то изкуствен интелект и къде се използва?</video:title><video:description>Супер як урок по информационни технологии за 8. клас за това, какво представлява изкуственият интелект. Тук ще научиш как е възникнал и как се е развил инкуственият интелект. Ще разбереш какво е неговото приложение и положително въздействие върху различни работни процеси, както и какви са заплахите и опасностите  от какво е архив, с какви програми се създава, какви са особеностите при създаването му и къде намира приложение. Не пропускай това видео! Съобразено е с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15412</video:player_loc><video:view_count>3289</video:view_count><video:tag>изкуствен интелект</video:tag><video:tag> chat GPT</video:tag><video:tag>  Алън Тюринг</video:tag><video:tag> Deep Blue</video:tag><video:tag> ИИ</video:tag><video:tag> AI</video:tag><video:tag> компютърни науки</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> алгоритми</video:tag><video:tag> самообучение</video:tag><video:tag> анализ на данни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15413/sistemi-za-proslediavane-sabirane-i-analizirane-na-danni-chrez-izkustven-intelekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/021224-Sistemi-za-proslediavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Системи за проследяване, събиране и анализиране на данни чрез изкуствен интелект</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок по информационни технологии за 8. клас за изкуствен интелект. Тук ще научиш как да използваш как да използваш изкуствен интелект за генериране и анализ на данни в електронна таблица. Пускай това яко видео съобразено с новата учебна програма по информационни технолоии за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15413</video:player_loc><video:view_count>1954</video:view_count><video:tag>изкуствен интелект</video:tag><video:tag> AI</video:tag><video:tag> ИИ</video:tag><video:tag> самообучение</video:tag><video:tag> алгоритми</video:tag><video:tag>CSV</video:tag><video:tag> XLSX</video:tag><video:tag> TSV</video:tag><video:tag> JSON</video:tag><video:tag> данни</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> диаграма</video:tag><video:tag> електронна таблица</video:tag><video:tag> Excel</video:tag><video:tag> заявка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15414/tarsene-i-generirane-na-informatsia-chrez-izkustven-intelekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/011224-Tarsene-na-informatsia-chrez-izkustven-intelekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Търсене и генериране на информация чрез изкуствен интелект</video:title><video:description>Готов ли си да направим заедно рекламни материали генерирани с изкуствен интелект. Текст, звук, глас, видео, изображения - всичко, което може да се използва в рекламата ще може да го създаваш вече сам с помощта на изкуствен интелект. Урокът е съобразен с новите образователни изисквания по информационни технологии за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15414</video:player_loc><video:view_count>2047</video:view_count><video:tag>изкуствен интелект</video:tag><video:tag> AI</video:tag><video:tag> ИИ</video:tag><video:tag> текстова информация</video:tag><video:tag> графична информация</video:tag><video:tag> видео информация</video:tag><video:tag> код</video:tag><video:tag> метаданни</video:tag><video:tag> генериране</video:tag><video:tag> рекламни материали</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15415/programirane-na-skriptov-ezik_chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/021224-Programirane-skriptov-ezik-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Програмиране на скриптов език_част 1</video:title><video:description>Много як видеоурок за това, каква е приликата между визуално-блоковото програмиране в Scratch и текстово-скриптовият език Python. С помощта на това видео ще разбереш какво представляват вградените функции в Python и как биха ни помогнали те. И всичко това - съобразено с новата програма по информационни технологии за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15415</video:player_loc><video:view_count>1135</video:view_count><video:tag>визулно-блоково програмиране</video:tag><video:tag> текстов скриптов език за програмиране</video:tag><video:tag> Scratch</video:tag><video:tag> Python</video:tag><video:tag> размяна на стойности</video:tag><video:tag> максимален елемент</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15416/programirane-na-skriptov-ezik_chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/021224-Programirane-skriptov-ezik-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Програмиране на скриптов език_част 2</video:title><video:description>Супер видео урок за градени функции в библиотеката на Python. Минимален, максимален еленет, знаци след десетичната запетая - това вече е песен за теб в Python. Пускай това страхотно видео, съобразено с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15416</video:player_loc><video:view_count>706</video:view_count><video:tag>текстов скриптов език за програмиране</video:tag><video:tag> Python</video:tag><video:tag> вградени функции</video:tag><video:tag> библиотека</video:tag><video:tag> trinked</video:tag><video:tag> input</video:tag><video:tag> аргумент</video:tag><video:tag> низ</video:tag><video:tag> стринг</video:tag><video:tag> число</video:tag><video:tag> sum</video:tag><video:tag> списък</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15417/konfigurirane-na-prilozhenie-s-izkustven-intelekt</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/41224-Konfigurirane-na-prilozhenia-izkustven-intelekt.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Конфигуриране на приложение с изкуствен интелект</video:title><video:description>Знаеш ли, че можеш да използваш изкуствен интелект и чрез компютърна програма, която е инсталирана на твоя компютър? А знаеш ли, че можеш да да използваш изкуствен интелект дори компютърът ти да не е свързан с интернет? Пускай видеото за да научиш как може да използваш AI асистент за да управляваш хардуера и софтуера на дигиталните си устройства. Урокът е в съответствие с новата учебна програма по информационни технологии за 8. клас.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15417</video:player_loc><video:view_count>859</video:view_count><video:tag>изкуствен интелект</video:tag><video:tag> AI</video:tag><video:tag> ИИ</video:tag><video:tag> операционна система</video:tag><video:tag> системен софтуер</video:tag><video:tag> компютърна програма</video:tag><video:tag> хардуер</video:tag><video:tag> софтуер</video:tag><video:tag> процесорно време</video:tag><video:tag> памет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15418/kak-da-vavezhdame-tekst-ot-kaviatura</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/41224-Klaviatura.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да въвеждаме текст от кавиатура</video:title><video:description>Чудесен урок по Компютърно моделиране, с който ще научиш как да въвеждаш текст от клавиатура. Каква е подредбата, която имаш на калвиатурата? Всички клавиатури по един и същи начин ли изглеждат? Как да изтриеш ненужен знак, как да коригираш грешката си? Пускай видео урока и ще научищ тези и още много полезни неща.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15418</video:player_loc><video:view_count>143</video:view_count><video:tag>клавиатура</video:tag><video:tag> въвеждане</video:tag><video:tag> устройство</video:tag><video:tag> букви</video:tag><video:tag> подредба</video:tag><video:tag> компютърно моделиране</video:tag><video:tag> 3. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15419/umeia-da-retsitiram-stihotvorenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/111224-Umeia-da-retsitiram.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умея да рецитирам стихотворение</video:title><video:description>Страхотен видео урок на Уча.се по български език за 2. клас &amp;quot;Умея да рецитирам стихотворение&amp;quot; ! Ако искаш да се научиш да рецитираш изразително стихотворение, това е точното място за теб! Пусни си видеото и се срещни със забавните ни герои Лу и Гайчо. С тяхна помощ ще си припомниш какво е стихотворна и нестихотворна реч, ще разбереш  какво означават думите &amp;quot;куплет&amp;quot;, &amp;quot;стих&amp;quot;, &amp;quot;съзвучие&amp;quot;... Видео урокът &amp;quot;Умея да рецитирам стихотворение&amp;quot; ще ти покаже как и ти можеш да се научиш да рецитираш изразително и да грабваш вниманието на публиката.
Хайде, не се бави и урока изгледай ти! 
Видео урокът е по новата програма и отговаря на ДОС на МОН.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15419</video:player_loc><video:view_count>270</video:view_count><video:tag>стихотворение</video:tag><video:tag> стихотворна реч</video:tag><video:tag> нестихотворна реч</video:tag><video:tag> стих</video:tag><video:tag> куплет</video:tag><video:tag> изразително рецитиране</video:tag><video:tag> рима</video:tag><video:tag> пауза</video:tag><video:tag> чувства</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15420/tekstovi-zadachi-sas-sabirane-i-izvazhdane-bez-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/111224-Tekstovi-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи със събиране и изваждане без преминаване</video:title><video:description>Много полезен видео урок, с който да се упражниш в решаване на текстови задачи със събиране и изваждане без преминаване. Ще затвърдиш знанията и уменията си да различаваш права и косвена форма на текстова задача. Ще си припомниш двата вида съкратен запис  - с числови данни и с чертеж, които са най-добрите ти помощници за вярното решение на задачата. ! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15420</video:player_loc><video:view_count>458</video:view_count><video:tag>Текстови задачи</video:tag><video:tag> събиране и изваждане без преминаване</video:tag><video:tag> права и косвена форма на текстова задача</video:tag><video:tag> съкратен запис и чертеж</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15421/tekstovi-zadachi-sas-sabirane-i-izvazhdane-na-mnogotsifreni-chisla-s-preminavane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/151224-Tekstovi-zadachi-sas-sabirane-i-izvazhdane-bez-preminavane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи със събиране и изваждане на многоцифрени числа с преминаване</video:title><video:description>Много полезен видео урок, с който да се упражниш в решаване на текстови задачи със събиране и изваждане с преминаване. Ще затвърдиш знанията и уменията си да различаваш права и косвена форма на текстова задача. Ще отнасяш отговорите на задачата към данни от диаграма. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15421</video:player_loc><video:view_count>812</video:view_count><video:tag>Текстови задачи</video:tag><video:tag> събиране и изваждане с преминаване</video:tag><video:tag> права и косвена форма на текстова задача</video:tag><video:tag> съкратен запис</video:tag><video:tag> диаграма.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15422/merni-edinitsi-za-litse-dekar</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/151224-Merni-edinitsi-za-litse.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Мерни единици за лице. Декар</video:title><video:description>Много полезен видео урок за мерните единици. Ще се упражниш да различаваш мерните единици за дължина от тези за лице/площ. Ще разбереш каква е разликата между тях и кои са мерните единици за лице. Вече ще знаеш, че с декар се измерват земеделски площи - ниви, гори, поляни и др. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15422</video:player_loc><video:view_count>2194</video:view_count><video:tag>Лице</video:tag><video:tag> мерни единици за дължина</video:tag><video:tag> мерни единици за лице</video:tag><video:tag> квадратен метър</video:tag><video:tag> квадратен километър</video:tag><video:tag> декар</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15423/litse-na-pravoagalnik-tekstovi-zadachi-s-praktikoprilozhen-harakter</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/151224-Litse-na-pravoagalnik.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Лице на правоъгълник. Текстови задачи с практикоприложен характер</video:title><video:description>Много полезен видео урок за намиране на лице и обиколка на правоъгълник. Ще се научиш да четеш план/чертеж на дворно място и как да използваш данните от него за решаване на различни задачи с практикоприложен характер. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15423</video:player_loc><video:view_count>1694</video:view_count><video:tag>Лице на правоъгълник</video:tag><video:tag> обиколка на правоъгълник</video:tag><video:tag> план</video:tag><video:tag> чертеж</video:tag><video:tag> квадратни метра</video:tag><video:tag>.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15424/tekstovi-zadachi-sas-sabirane-i-izvazhdane-na-mnogotsifreni-chisla-s-preminavane-chast-2-sastaviane-na-tekstova-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/151224-Sastvane-na-tekstova-zadacha.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи със събиране и изваждане на многоцифрени числа с преминаване. Част 2 - Съставяне на текстова задача</video:title><video:description>Много полезен видео урок, с който да се упражниш в решаване на текстови задачи със събиране и изваждане с преминаване. Ще затвърдиш знанията и уменията си да различаваш права и косвена форма на текстова задача. Ще отнасяш отговорите на задачата към данни от диаграма. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15424</video:player_loc><video:view_count>828</video:view_count><video:tag>Текстови задачи</video:tag><video:tag> събиране и изваждане с преминаване</video:tag><video:tag> права и косвена форма на текстова задача</video:tag><video:tag> съкратен запис</video:tag><video:tag> диаграма.</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15425/diagnoza-skolioza</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/201224-Zhivot-sas-skilioza.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Диагноза: Сколиоза</video:title><video:description>В този видео урок ще се запознаеш с историята на Боби, която научава за диагнозата си – сколиоза. Ще разбереш как се диагностицира това изкривяване на гръбначния стълб и какви са възможностите за лечение – от упражнения и носене на корсет до хирургична интервенция. Ще научиш, че с подкрепа и дисциплина сколиозата може да бъде успешно управлявана, без да пречи на пълноценния живот.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15425</video:player_loc><video:view_count>784</video:view_count><video:tag>сколиоза</video:tag><video:tag> диагностика</video:tag><video:tag> лечение</video:tag><video:tag> упражнения</video:tag><video:tag> корсет</video:tag><video:tag> гръбначен стълб</video:tag><video:tag> физиотерапия</video:tag><video:tag> подкрепа</video:tag><video:tag> дисциплина</video:tag><video:tag> успешен живот</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15426/razprostranenie-na-svetlinata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060325-Razprostranenie-na-svetlinata.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Разпространение на светлината</video:title><video:description>Супер полезно въведение в раздел „Светлина“ по физика за 10. клас! Ще научиш каква е връзката между светлината и електромагнитна вълна. На какво е равна дължината на вълната. Ще разбереш как се изменят показателят на пречупване, дължината на вълната и скоростта при преминаване на светлината през различни прозрачни среди. Изгледай видео урока, за да намериш отговори на всички въпроси.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15426</video:player_loc><video:view_count>1678</video:view_count><video:tag>електромагнитна вълна</video:tag><video:tag> видима светлина</video:tag><video:tag> светлинен лъч</video:tag><video:tag> спектър</video:tag><video:tag> дължина на вълната</video:tag><video:tag> честота</video:tag><video:tag> показател на пречупване</video:tag><video:tag> физика 10. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15427/tekstovi-zadachi-s-edno-presmiatane-po-ilyustratsia-i-po-chislov-izraz-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060325-Teskstovi-zadachi-s-edno-presmiatane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи с едно пресмятане по илюстрация и по числов израз. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен урок по математика за 4. клас, в който ще се научиш да съставяш и решаваш текстови задачи! Ще разбереш как се определят основните части на една задача – условие, въпрос и решение. Ще видиш как различните въпроси водят до различни решения и как да използваш събиране и изваждане, за да откриеш търсения отговор. Ще упражниш знанията си, като съставяш собствени текстови задачи по дадени илюстрации. Гледай видеото и стани експерт в решаването на текстови задачи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15427</video:player_loc><video:view_count>798</video:view_count><video:tag>текстови задачи</video:tag><video:tag> съставяне</video:tag><video:tag> решаване</video:tag><video:tag> числови данни</video:tag><video:tag> условие</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15428/tekstovi-zadachi-s-edno-presmiatane-po-ilyustratsia-i-po-chislov-izraz-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060325-Tekstovi-zadatshi-s-edno-presmiatane-chast-dve.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Текстови задачи с едно пресмятане по илюстрация и по числов израз. Част 2</video:title><video:description>Продължаваме с интересните текстови задачи по математика за 4. клас! В този видео урок ще съставяме и решаваме задачи по илюстрации и числови изрази. Ще упражниш как правилно да формулираш условие, да определяш числовите данни и да задаваш въпросите така, че решението да стане лесно и ясно. Ще разбереш кога използваме събиране и кога изваждане при сравнение на количества. А накрая ще съставиш своя собствена задача по даден числов израз! Гледай видеото и се подготви за теста след урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15428</video:player_loc><video:view_count>477</video:view_count><video:tag>текстови задачи</video:tag><video:tag> числови данни</video:tag><video:tag> условие на задача</video:tag><video:tag> въпрос</video:tag><video:tag> решение</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> разлика</video:tag><video:tag> математика 4. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15429/umnozhenie-i-delenie-na-mnogotsifreno-chislo-s-ednotsifreno-tekstovi-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060325-Umnozhenie-na-mnogotsifreno-s-ednotsifreno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение и деление на многоцифрено число с едноцифрено. Текстови задачи</video:title><video:description>Това е един супер интересен и полезен урок! В него ще ти покажем как да &amp;quot;четеш&amp;quot; таблици и диаграми и да решаваш задачи с данните, които откриваш в тях. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15429</video:player_loc><video:view_count>953</video:view_count><video:tag>умножение и деление</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> таблици</video:tag><video:tag> диаграми</video:tag><video:tag> числови данни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15430/delenie-na-mnogotsifreno-chislo-s-dvutsifreno-zadachi-s-praktikoprilozhen-harakter</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060325-Delenie-na-mnogotsifreno-s-dvutsifreno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Деление на многоцифрено число с двуцифрено. Задачи с практикоприложен характер</video:title><video:description>Това е един много интересен и полезен видео урок, в който заедно ще решим една задача с няколко въпроса с практичноприложен характер. А защо е практичноприложен? Защото рано или късно хората се сблъскват с тези въпроси. Ще разбереш какво е лихва и кое е по-изгодно – да пазаруваш стоки на изплащане или да ги платиш веднага в магазина. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15430</video:player_loc><video:view_count>527</video:view_count><video:tag>деление</video:tag><video:tag> многоцифрено число</video:tag><video:tag> числата над 1000</video:tag><video:tag> двуцифрено число</video:tag><video:tag> лихва</video:tag><video:tag> изплащане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15431/umnozhenie-i-delenie-na-mnogotsifreno-chislo-s-dvutsifreno-zadachi-s-praktikoprilozhen-harakter</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060325-Umnozhenie-na-mnogotsifreno-s-dvutsifreno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение и деление на многоцифрено число с двуцифрено. Задачи с практикоприложен характер</video:title><video:description>Това е един много интересен и полезен видео урок, в който заедно ще решим две задачи с практичноприложен характер. Ще разчитаме диаграма и ще попълваме неизвестни данни в таблица, като използваме уменията си за умножение и деление на многоцифрено число с двуцифрено. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15431</video:player_loc><video:view_count>473</video:view_count><video:tag>умножение и деление на многоцифрено число с двуцифрено; текстови задачи; таблица; диаграма</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15432/kolyu-ficheto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/190325-Kolio-Ficheto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Колю Фичето</video:title><video:description>Запознай се с невероятния български архитект Колю Фичето – самоук гений и символ на архитектурното майсторство на Възраждането! Роден в Дряново през 1800 г., той започва своя път като дюлгерин, а по-късно създава едни от най-впечатляващите сгради, мостове и църкви в България. Беленският мост, Покритият мост в Ловеч, църквата &amp;quot;Св. Троица&amp;quot; в Свищов – това са само част от неговите шедьоври. Легендите разказват, че дори е помогнал за спасяването на катедралата Нотр Дам в Париж! Открий още за този архитектурен гений и неговото голяма наследство!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15432</video:player_loc><video:view_count>742</video:view_count><video:tag>Колю Фичето</video:tag><video:tag> български архитект</video:tag><video:tag> Възраждане</video:tag><video:tag> Беленски мост</video:tag><video:tag> покрит мост Ловеч</video:tag><video:tag> църква Св. Троица</video:tag><video:tag> архитектурно майсторство</video:tag><video:tag> Дряново</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15433/tova-e-edin-super-interesen-i-polezen-urok-v-nego-shte-ti-pokazhem-edna-matematicheska-igra-koiato-mozhesh-da-predlozhish-na-tvoite-sau</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060425-Umnozhenie-na-mnogotsifreno-chislo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Умножение на многоцифрено число с двуцифрено. Текстови задачи</video:title><video:description>Това е един супер интересен и полезен урок! В него ще ти покажем една математическа игра, която можеш да предложиш на твоите съученици и да я играете в клас или по случай някой математически празник. Ще решаваме заедно задачите, като така ще се упражниш да умножаваш многоцифрено число с двуцифрено. Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15433</video:player_loc><video:view_count>755</video:view_count><video:tag>умножение</video:tag><video:tag> числата над 1000</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15434/sravnenie-mezhdu-podroben-i-sbit-prerazkaz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060425-Sravnenie-mezhdu-podroben-prerazkaz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сравнение между подробен и сбит преразказ</video:title><video:description>Ценен видео урок по литература за 6. клас, в който са обобщени разликите между сбития и подробния преразказ! В настоящия урок ти показваме стъпка по стъпка как да направиш сбит преразказ на главата &amp;quot;Раждането на принца и на просяка&amp;quot; от романа &amp;quot;Принцът и просякът&amp;quot; на Марк Твен. Изгледай урока, за да научиш всичко важно и да си номер едно в часовете по литература в училище.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15434</video:player_loc><video:view_count>907</video:view_count><video:tag>преразказ</video:tag><video:tag> сбит преразказ</video:tag><video:tag> подробен преразказ</video:tag><video:tag> сравнение</video:tag><video:tag> главата &amp;quot;Раждането на принца и на просяка&amp;quot;</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15435/emili-dikinsan-zhiznen-i-tvorcheski-pat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060425-Emili-zhiznen-i-tvorcheski-pat.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Емили Дикинсън. Жизнен и творчески път</video:title><video:description>Много полезен видео урок по литература за 6. клас, от който ще научиш всичко важно за поетесата Емили Дикинсън! Къде е родена и как преминава детството ѝ? Как започва да пише и кога става известна поетеса? Какви оценки получават нейните стихове? Каква роля играе сестра ѝ Лавиния за появата на нейните стихотворения на бял свят? Хайде, пусни видео урока и се подготви за часовете по литература в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15435</video:player_loc><video:view_count>458</video:view_count><video:tag>Емили Дикинсън</video:tag><video:tag> жизнен път</video:tag><video:tag> творчески път</video:tag><video:tag> живот</video:tag><video:tag> изпълнен с мистерии</video:tag><video:tag> сестра Лавиния</video:tag><video:tag> 40 тетрадки със стихотворения</video:tag><video:tag> литература 6. клас</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15436/analiz-na-stihotvorenieto-nasred-poleto-sedna-planinata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060425-Analiz-na-stihotvorenieto.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на стихотворението &amp;quot;Насред полето седна планината&amp;quot;</video:title><video:description>Чудесен видео урок по литература за 6. клас, от който ще научиш всичко важно за стихотворението &amp;quot;Насред полето седна Планината&amp;quot; на  Емили Дикинсън! Кое е особеното около композицията на творбата? Каква представа е изградена за планината и защо е изписана с главна буква в заглавието? А кои ли са основните теми? Хайде, пусни видео урока и се подготви за часовете по литература в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15436</video:player_loc><video:view_count>470</video:view_count><video:tag>&amp;quot;Насред полето седна Планината&amp;quot;</video:tag><video:tag> Емили Дикинсън</video:tag><video:tag> стихотворение</video:tag><video:tag> композиция</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15437/analiz-na-glavata-v-uchilishte</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060425-Analiz-na-glavata-na-uchilishte.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на главата &amp;quot;В училище&amp;quot;</video:title><video:description>Ценен видео урок по литература за 6. клас, от който ще научиш всичко най-важно за главата &amp;quot;В училище&amp;quot;, която е част от &amp;quot;Автобиография&amp;quot; на Бранислав Нушич. Как са представени ученическите години на повествователя? Каква е ролята на хумора и сатирата? Как са представени учителите и ролята им в образованието? Хайде, пусни видео урока и се подготви за отличен в училище!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15437</video:player_loc><video:view_count>305</video:view_count><video:tag>главата &amp;quot;В училище&amp;quot;</video:tag><video:tag> &amp;quot;Автобиография&amp;quot;</video:tag><video:tag> Бранислав Нушич</video:tag><video:tag> разказ за ученическите години</video:tag><video:tag> хумор</video:tag><video:tag> ирония</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15438/analiz-na-slantse-i-grozdanka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060425-Analiz-slantseto-i-grozdanka.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Анализ на &amp;quot;Слънце и Грозданка&amp;quot;</video:title><video:description>Страхотен видео урок по литература за 5. клас, от който ще научиш всичко най-важно за народната песен &amp;quot;Слънце и Грозданка&amp;quot;! Какво е важно да знаеш за Грозданка? С какво успява да плени Слъцето? Какво заръчва майката на Грозданка на своята дъщеря? Какви качества притежава Грозданка? Хайде, не се колебай, а пусни видео урока и се подготви за отличен в часовете по литература в 5. клас. Видео урокът е създаден по новата учебна програма по литература за 5. клас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15438</video:player_loc><video:view_count>646</video:view_count><video:tag>народна песен</video:tag><video:tag> особености</video:tag><video:tag> Слънцето</video:tag><video:tag> Грозданка</video:tag><video:tag> сватба</video:tag><video:tag> говеене</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15439/etiketat-kak-da-pera-drehite-si</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060424-Kak-da-pera-drehite-si.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Етикетът - как да пера дрехите си?</video:title><video:description>Практично видео за това как да се грижиш правилно за дрехите си, за да не съсипеш любимия си пуловер още при първото пране! Ще разбереш какво означават символите на етикетите – като този с ваничката, триъгълника и ютията – и защо не трябва веднага да режеш етикета, дори да боцка. Научи как да четеш правилно указанията за пране, сушене и гладене, какво значи една или две черти под символа за пране и кога е добре да използваш студена вода. В това видео ще откриеш и тайните за запазване на цвета, формата и размера на дрехите си. Подготви се за живот без изненади в пералнята – гледай и запомни всичко важно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15439</video:player_loc><video:view_count>390</video:view_count><video:tag>символи на етикетите</video:tag><video:tag> пране</video:tag><video:tag> сушене</video:tag><video:tag> гладене</video:tag><video:tag> химическо чистене</video:tag><video:tag> ръчно пране</video:tag><video:tag> фино пране</video:tag><video:tag> пералня</video:tag><video:tag> програма</video:tag><video:tag> етикет на дреха</video:tag><video:tag> грижа за дрехи</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15440/etiketat-kak-da-izbelvam-susha-gladia-i-pochistvam-himicheski-drehite-si</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/040424-Efektat-kak-da-gladia-drehite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Етикетът - как да избелвам, суша, гладя и почиствам химически дрехите си?</video:title><video:description>Супер полезно видео за това как да разчиташ символите за избелване, сушене, гладене и химическо чистене от етикетите на дрехите ти! Ще научиш какво означават триъгълникът, квадратчето с кръг, ютията и загадъчният кръг, който понякога има букви вътре. Ще разбереш кога можеш да използваш белина, кога да сушиш на сянка и кога може да гладиш на 200°C. А знаеш ли какво показват точките в символите? Ами кога една дреха изобщо не бива да се глади или суши в сушилня? Плюс пет златни съвета за по-екологично и щадящо пране. Подготви се за живот на квартира или просто за самостоятелно справяне с прането – изгледай видеото докрай!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15440</video:player_loc><video:view_count>361</video:view_count><video:tag>символи за избелване</video:tag><video:tag> сушене</video:tag><video:tag> гладене</video:tag><video:tag> химическо чистене</video:tag><video:tag> етикет на дреха</video:tag><video:tag> ютия</video:tag><video:tag> белина</video:tag><video:tag> сушене на сянка</video:tag><video:tag> екологично пране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15441/nvo-bel-2025-redaktirane-na-tekst-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/080425-Redaktirane-na-tekst2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2025. Редактиране на текст. Част 2</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 4. клас, с който ще се упражниш да редактираш текст с правописни и пунктуационни грешки! Ще приложиш знанията си за двойно „н“ в прилагателни, правилното изписване на представки, звучни и беззвучни съгласни, и думи с щ вместо ш+т. Ще разбереш как да разпознаваш грешно написани думи и ще научиш полезни трикове за проверката им. Този тип задача е част от новия модел за НВО по български език. Гледай урока и тренирай уменията си за редактиране като истински езиков експерт!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15441</video:player_loc><video:view_count>1035</video:view_count><video:tag>редактиране на текст</video:tag><video:tag> правописни грешки</video:tag><video:tag> пунктуационни правила</video:tag><video:tag> езикови задачи</video:tag><video:tag> НВО 4. клас</video:tag><video:tag> книжовен език</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15442/nvo-bel-2025-redaktirane-na-tekst-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/060425-Redaktirane-na-tekst.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2025. Редактиране на текст. Част 1</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по български език за 4. клас с фокус върху редактиране на текст с правописни грешки! Ще се упражниш да откриваш и поправяш най-често допусканите грешки в думите, ще приложиш знанията си по правопис, правоговор и граматични правила. Как се пише правилно „асансьор“? А кога се използва „й“ вместо „и“? Ще научиш как да използваш сродни думи, за да проверяваш съмнителен правопис, както и как правилно да пишеш „не“ с глаголи. Този тип задача вече е част от новия формат на езиковите задачи в НВО за 4. клас. Гледай видеото и се подготви уверено за националното външно оценяване по български език!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15442</video:player_loc><video:view_count>2134</video:view_count><video:tag>редактиране на текст</video:tag><video:tag> правописни грешки</video:tag><video:tag> езикови задачи</video:tag><video:tag> НВО 4. клас</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> правоговор</video:tag><video:tag> книжовен език</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15443/istoria-i-interesni-fakti-za-formula-1-s-nikola-tsolov</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/300425-Formula-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>История и интересни факти за Формула 1 с Никола Цолов</video:title><video:description>Страхотно видео, в което състезателят Никола Цолов те въвежда в света на Формула 1 – най-престижният шампионат в моторните спортове! Ще научиш как е възникнала Формула 1, какво означава „гран при“ и кои са пилотите, променили историята – от Хуан Мануел Фанджо (Фанхио) до Люис Хамилтън и Макс Верстапен. Ще чуеш и любопитни факти за болидите, техните технологии, правилата на състезанията и как се печели световна титла. Зареди се с любопитни факти и вдъхновение – гледай урока и разбери защо Формула 1 е много повече от състезание!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15443</video:player_loc><video:view_count>821</video:view_count><video:tag>формула 1</video:tag><video:tag> история на формула 1</video:tag><video:tag> Никола Цолов</video:tag><video:tag> болид</video:tag><video:tag> Гран При</video:tag><video:tag> световен шампион</video:tag><video:tag> Михаел Шумахер</video:tag><video:tag> Люис Хамилтън</video:tag><video:tag> Макс Верстапен</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15444/kakva-kariera-e-podhodiashta-za-men-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/040525-Chetene-s-razbirane-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Каква кариера е подходяща за мен</video:title><video:description>Представяме ти страхотен видео урок за подобряване на четивната грамотност! В това видео не само ще научиш интересни факти за избора на професия и за типовете личности, но и ще работиш активно върху уменията си да четеш с разбиране. С помощта на текст, таблица и символни изображения ще научиш интересни факти, а чрез въпросите след източниците на информация ще провериш дали разбираш и осмисляш прочетеното. Задачите изискват откриване и извличане на информация, съчетаване на данни от различен тип източници и работа с лексикално значение на думите. Към всяка задача има обяснения, а към целия урок - допълнителни материали. Хайде, пусни си видеото и бъди изследовател в областта на интелигентното</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15444</video:player_loc><video:view_count>839</video:view_count><video:tag>четене</video:tag><video:tag> разбиране</video:tag><video:tag> четивна грамотност</video:tag><video:tag> източници на информация</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> осмисляне</video:tag><video:tag> типове личности</video:tag><video:tag> избор на професия</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15445/grizha-za-drehite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/040525-Chetene-s-razbirane-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Грижа за дрехите</video:title><video:description>Страхотен видео урок за създаване на умения за четене с разбиране! С това видео едновременно ще четеш, ще извличаш информация, ще работиш върху общата си култура, ще се подготвяш за тестове и ще научаваш полезни факти. Дрехите и техните материи, етикетите и символите върху тях, инструкциите за грижа за дрехите - всичко това те очаква в урока. И още: въпроси, свързани с вярно/невярно твърдение, синоними, предмет на текста, съпоставка на факти от различни източници… И най-важното: всичко е обяснено стъпка по стъпка. Давай, впусни се в това приключение за четивно грамотни личности!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15445</video:player_loc><video:view_count>513</video:view_count><video:tag>четене</video:tag><video:tag> разбиране</video:tag><video:tag> четивна грамотност</video:tag><video:tag> източници на информация</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> осмисляне</video:tag><video:tag> символи</video:tag><video:tag> грижа за дрехата</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15446/prevzemaneto-na-radetski</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/040525-Chetene-s-razbirane-3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Превземането на &amp;quot;Радецки&amp;quot;</video:title><video:description>Супер видео урок за създаване и трениране на четивната грамотност! В него ще откриеш всичко, което четенето с разбиране изисква да владееш: работа с години, дати, имена и места; контекстови синоними, лексикална съчетаемост на думите, както и остарели думи. Освен задачи за четене с разбиране тук ще откриеш и вълнуваща история за една от знаменитите личности в родното минало - Христо Ботев, както и подробности за славното превземане на кораба “Радецки”.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15446</video:player_loc><video:view_count>128</video:view_count><video:tag>четивна грамотност</video:tag><video:tag> източници на информация</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> осмисляне</video:tag><video:tag> дати</video:tag><video:tag> исторически личности</video:tag><video:tag> контекстов синоним</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15447/pravilnik-za-prilagane-na-zdp</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/040525-Chetene-s-razbirane-4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Правилник за прилагане на ЗДП</video:title><video:description>Супер полезен видео урок за развитие на четивната грамотност! В него ще откриеш цялата палитра от особености на четенето с разбиране: текст, термини, определения, таблица, условни знаци и символи, поредица от цифрени и буквени означения… Това видео има за цел да те направи функционално грамотен човек с базисни познания за обществото и правилата в него. Тук ще научиш кои са видовете моторни превозни средства и с помощта на въпросите ще провериш дали осмисляш правилно прочетените факти. Пусни видеото и се информирай, разглеждай, разучавай, докато заедно четем и коментираме Правилника за прилагане на закона за движението по пътищата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15447</video:player_loc><video:view_count>89</video:view_count><video:tag>четивна грамотност</video:tag><video:tag> източници на информация</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> осмисляне</video:tag><video:tag> извличане на информация</video:tag><video:tag> закон</video:tag><video:tag> правилник</video:tag><video:tag> шофьорски курс</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15448/bratia-grim-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/040525-Chetene-s-razbirane-5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Братя Грим</video:title><video:description>Супер интересен видео урок за четене с разбиране, в който ще научиш неочаквани неща за Братя Грим и техните най-популярни приказки! Текстът поднася информация за съдбата на двамата братя, а таблицата обобщава информация за приказни сюжети и герои. С помощта на двата източника ще подобриш общата си култура и функционалната си грамотност. А въпросите ще те накарат да мислиш логично, асоциативно, активно. Заедно ще поработим с контекст, метафорична употреба на думите, обвързване на факти в причинно-следствена връзка. Хайде, пускай, слушай, отговаряй заедно с нас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15448</video:player_loc><video:view_count>131</video:view_count><video:tag>обобщаване</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> таблица</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> четене</video:tag><video:tag> разбиране</video:tag><video:tag> метафорична употреба</video:tag><video:tag> Братя Грим</video:tag><video:tag> приказни герои</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15449/oh-kak-da-napishesh-zadacha-za-otlichen-na-izpit-po-himia-v-mu-sofia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/060525-Zadachi-za-otlichen-oh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ОХ - Как да напишеш задача за отличен на изпит по химия в МУ-София</video:title><video:description>Яко! Набор от полезни съвети какво трябва да включва решението на всяка задача по органична химия от Сборника по химия за МУ-София за 2025 година, за да получиш отлична оценка. Във видео урока са разгледани с примери основните компоненти, които трябва да съдържа задачата -  увод, текст към уравненията, начини за пълно изписване на уравнения на различни видове реакции, определяне на видове реакции и някои особености при решаване на логически задачи, синтетични задачи, задачи с молекулна маса на неизвестно съединение и др.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15449</video:player_loc><video:view_count>105</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> органична химия</video:tag><video:tag> КС изпит</video:tag><video:tag> МУ-София</video:tag><video:tag> МУ-Варна</video:tag><video:tag> отличен</video:tag><video:tag> оценка</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> да напиша</video:tag><video:tag> полезни</video:tag><video:tag> съвети</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15450/nh-kak-da-napisha-zadacha-za-otlichen-na-ks-izpit-v-mu-sofia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/35/060525-Zadachi-za-otlichen-nh.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НХ - Как да напиша задача за отличен на КС изпит в МУ-София</video:title><video:description>Яко! Набор от полезни съвети какво трябва да включва решението на всяка задача по Неорганична химия от Сборника по химия за МУ-София, за да получиш отлична оценка. Във видео урока са разгледани с примери основните компоненти, които трябва да съдържа задачата -  увод, текст към уравненията, начини за пълно изписване на уравнения на различни видове реакции, определяне на видове реакции и някои особености при решаване на логически задачи, задачи за избор на възможни взаимодействия и др.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15450</video:player_loc><video:view_count>143</video:view_count><video:tag>задача</video:tag><video:tag> неорганична химия</video:tag><video:tag> КС изпит</video:tag><video:tag> МУ-София</video:tag><video:tag> МУ-Варна</video:tag><video:tag> отличен</video:tag><video:tag> оценка</video:tag><video:tag> как</video:tag><video:tag> да напиша</video:tag><video:tag> полезни</video:tag><video:tag> съвети</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15451/izbor-na-avtomobilni-gumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150525-Pisa-himia-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи PISA. Избор на автомобилни гуми</video:title><video:description>С този видео урок ще упражниш функционалната си грамотност със задачи тип PISA по химия и физика, а и ще разбереш как се избират автомобилни гуми! Как остарява каучукът и как да разбереш дали гумите на колата са вече за смяна? Каква е разликата между зимни и летни гуми? Какво е важно да съобразиш при избра на нови гуми? Как енергийният клас на гумата се свърза с отделянето на вредни емисии или шум? Отговорите на тези и други въпроси ще разбереш от задачите във видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15451</video:player_loc><video:view_count>1252</video:view_count><video:tag>PISA</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> физика</video:tag><video:tag> автомобилни гуми</video:tag><video:tag> каучук</video:tag><video:tag> протектор</video:tag><video:tag> грайфер</video:tag><video:tag> спирачен път</video:tag><video:tag> сцепление</video:tag><video:tag> емисии</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15452/avtomobilni-gumi-i-okolna-sreda</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150525-Pisa-himia-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи PISA. Автомобилни гуми и околна среда</video:title><video:description>Разбери как една стара автомобилна гума може да се окаже полезна! Премини през задачите във видеото, във формата на изследването PISA, за да разбереш най-важното за рециклирането на автомобилни гуми. Какво представлява пиролизата и каква е разликата между механичното и криогенното смилане? Кой метод за преработка е най-безвреден за природата? Къде се използват части от рециклирани автомобилни гуми? Какви мерки могат да предотвратят  нерегламентираното изхвърляне на стари гуми? Разбери отговорите на тези въпроси и упражни функционалната си грамотност по химия и екология, като изгледаш видеото до край!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15452</video:player_loc><video:view_count>646</video:view_count><video:tag>PISA</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> рециклиране</video:tag><video:tag> автомобилни гуми</video:tag><video:tag> механично смилане</video:tag><video:tag> пиролиза</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15453/balansirano-hranene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150525-Bio-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи PISA. Балансирано хранене</video:title><video:description>А ти балансирано ли се храниш? Провери знанията си по темата с урок във формата на международното изследване PISA! Какво е важно да знаеш за белтъците? Вредни или полезни са мазнините? Как влияе захарта на акнето? Колко вода на ден трябва да пие човек? Как изглежда едно балансирано дневно меню? Как разнообразното хранене влияе цялостно на здравето ти? Провери функционалната си грамотност по темата, като направиш самостоятелно всички задачи в урока и изгледаш видеото до край!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15453</video:player_loc><video:view_count>752</video:view_count><video:tag>PISA</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> белтъци</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> мазнини</video:tag><video:tag> витамини</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> акне</video:tag><video:tag> умора</video:tag><video:tag> захар</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> храните</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15454/bakterii-gabi-i-prechistvane-na-pochvata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150525-Bio-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи PISA. Бактерии, гъби и пречистване на почвата</video:title><video:description>Помогни на околната среда и се подготви за международното изследване PISA! В днешния урок ще разбереш какво е биоремедиация и как гъбите и бактериите могат да спасят природата от замърсяване. Виж как по екологичен начин можем да се справим с различните видове замърсители. Разбери повече за силата на мицелната мрежа и за специалните ензими на гъбите, които разграждат дори тежки метали! А могат ли бактериите да разграждат нефт? Не се бави, а изгледай видеото и упражни своята функционална грамотност на тема екология!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15454</video:player_loc><video:view_count>472</video:view_count><video:tag>PISA</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> гъби</video:tag><video:tag> бактерии</video:tag><video:tag> пречистване на почвата</video:tag><video:tag> биоремедиация</video:tag><video:tag> токсични вещества</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15455/kosmicheskiat-turizam-i-kolko-energia-ni-e-nuzhna-za-da-napusnem-zemiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150525-Pisa-fizika-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи PISA. Космическият туризъм и колко енергия ни е нужна, за да напуснем Земята?</video:title><video:description>Космически видео урок, който ще те изстреля в орбитата на международното изследване PISA! Какво е нужно да знаеш за космическите пътувания, така че един ден да се занимаваш с космически туризъм? Колко са космическите скорости? Как влияе масата на едно небесно тяло върху космическите скорости? А с каква скорост трябва да се изстреля ракета, за да напусне Земята? Пускай видео урок, за да се подготвиш за първото си космическо пътуване и международното изследване PISA, което проверява функционалната ти грамотност!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15455</video:player_loc><video:view_count>465</video:view_count><video:tag>PISA</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> физика</video:tag><video:tag> гравитация</video:tag><video:tag> Космос</video:tag><video:tag> космическа скорост</video:tag><video:tag> кинетична енергия</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> космически туризъм</video:tag><video:tag> ракета</video:tag><video:tag> орбита</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15456/kak-se-razprostraniava-mirizmata-na-hrana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150525-Pisa-fizika-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи PISA. Как се разпространява миризмата на храна?</video:title><video:description>Супер интересен видео урок, в който ще упражниш знанията си за разпространението на миризмите, при това във формата на международното изследване PISA. Как влияе температурата на движението на частиците на газовете? Каква е ролята на въздушните течения в разпространението на миризми? Как можем да накараме целия квартал да заухае на прясно изпечени кифлички? И какво беше &amp;quot;Брауново движение&amp;quot;? Отговорите на тези въпроси ще научиш, щом изгледаш видео урока!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15456</video:player_loc><video:view_count>206</video:view_count><video:tag>PISA</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> физика</video:tag><video:tag> частици</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> дифузия</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> Брауново движение</video:tag><video:tag> миризма</video:tag><video:tag> въздушно течение</video:tag><video:tag> вятър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15457/kak-da-izberesh-pravilnite-avtomobilni-gumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150525-Pisa-himia-1-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи PISA. Как да избереш правилните автомобилни гуми?</video:title><video:description>Функционална грамотност по химия и физика в действие – с темата за автомобилните гуми и каучука! Ще разбереш как протекторът и грайферът влияят върху сцеплението и спирачния път на автомобила. Какви емисии въглероден диоксид се отделят при различните видове гуми? Какъв е ефектът от износения каучук и как да разпознаеш кога гумата е за подмяна? Ще научиш разликите между зимни и летни гуми и как изборът на правилния тип влияе на сигурността и икономията. Гледай урока и тренирай уменията си във формата на международното изследване PISA!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15457</video:player_loc><video:view_count>1597</video:view_count><video:tag>физика</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> автомобилни гуми</video:tag><video:tag> спирачен път</video:tag><video:tag> сцепление</video:tag><video:tag> каучук</video:tag><video:tag> свойства на материалите</video:tag><video:tag> протектор</video:tag><video:tag> грайфер</video:tag><video:tag> износване на гуми</video:tag><video:tag> PISA</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15458/kakvo-se-sluchva-sas-starite-avtomobilni-gumi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150525-Pisa-himia-2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи PISA. Какво се случва със старите автомобилни гуми?</video:title><video:description>Впечатляващ урок по химия и екология за рециклирането на автомобилни гуми и опазването на околната среда! Ще разбереш какво е пиролиза, как се различават механичното и криогенното смилане и как се прилага превулканизацията при повторна употреба на каучук. Ще научиш кои методи са най-безвредни за природата и какво се случва при изгаряне на гумите. През задачите във формата на PISA ще упражниш функционалната си грамотност и ще научиш как гумите могат да се използват повторно. Гледай и се вдъхнови за по-чиста планета!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15458</video:player_loc><video:view_count>675</video:view_count><video:tag>екология</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> рециклиране</video:tag><video:tag> автомобилни гуми</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> PISA</video:tag><video:tag> околна среда</video:tag><video:tag> каучук</video:tag><video:tag> пиролиза</video:tag><video:tag> механично смилане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15459/kak-da-se-hranish-balansirano</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150525-Pisa-bio-1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи PISA. Как да се храниш балансирано?</video:title><video:description>Супер полезен видео урок по биология за здравословното хранене, с който ще развиеш функционалната си грамотност по модела на PISA! Ще научиш защо белтъците, въглехидратите и мазнините са важни за тялото ти и как недостигът на витамини и вода влияе на умората и концентрацията. Как захарта е свързана с акнето? Как да си съставиш балансирано меню, когато спортуваш активно или искаш да се храниш по-здравословно? Разбери всичко това чрез практически задачи и съвети. Гледай видео урока сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15459</video:player_loc><video:view_count>723</video:view_count><video:tag>биология</video:tag><video:tag> здравословно хранене</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> PISA</video:tag><video:tag> балансирано меню</video:tag><video:tag> белтъци</video:tag><video:tag> мазнини</video:tag><video:tag> въглехидрати</video:tag><video:tag> витамини</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> захар</video:tag><video:tag>спор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15460/bakterii-gabi-i-prechistvane-na-pochvata-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150525-Pisa-bio-2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи PISA. Бактерии, гъби и пречистване на почвата</video:title><video:description>Научно обоснован и супер интересен урок по биология и екология, посветен на биоремедиацията! Ще разбереш как микроскопичните организми като гъбите и бактериите могат да пречистват почвата от токсични вещества чрез абсорбация и разграждане. Как работи мицелната мрежа? Какви ензими използват гъбите, за да се справят дори с тежки метали? Ще научиш и какви са приложенията на фиторемедиацията. През задачи, вдъхновени от PISA, ще упражниш функционалната си грамотност и ще разбереш как науката може да спаси природата.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15460</video:player_loc><video:view_count>581</video:view_count><video:tag>биоремедиация</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> PISA</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> пречистване на почвата</video:tag><video:tag> гъби</video:tag><video:tag> бактерии</video:tag><video:tag> мицелна мрежа</video:tag><video:tag> токсични вещества</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15461/fizika-na-mirizmite-i-chastitsite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150525-Pisa-fizika-1-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи PISA. Физика на космическия турист</video:title><video:description>Уникален видео урок по физика, с който ще разбереш как действат гравитацията и кинетичната енергия в Космоса! Ще упражниш функционалната си грамотност чрез задачи във формат PISA и ще научиш какво представляват първа, втора и трета космическа скорост. Как масата на планетите влияе при изстрелване на ракета в орбита? Открий отговорите и се приготви да разбираш света (и Вселената) като истински учен!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15461</video:player_loc><video:view_count>642</video:view_count><video:tag>физика</video:tag><video:tag> гравитация</video:tag><video:tag> космическа скорост</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> PISA</video:tag><video:tag> кинетична енергия</video:tag><video:tag> маса</video:tag><video:tag> орбита</video:tag><video:tag> небесни тела</video:tag><video:tag> движение в Космоса</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15462/fizika-na-mirizmite-i-chastitsite-</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150525-Pisa-fizika-2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи PISA. Физика на миризмите и частиците</video:title><video:description>Страхотен видео урок по физика, в който ще разбереш какво се крие зад разпространението на миризмите в атмосферата! Ще упражниш функционалната си грамотност по модела на PISA, докато изследваш движението на частиците в газовете. Ще научиш как температурата ускорява дифузията и как въздушното течение или вятърът могат да пренесат аромата на кифлички дори до съседната улица. Ще си припомниш и какво представлява Брауновото движение. Влез в света на частиците и разбери как невидимото става видимо!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15462</video:player_loc><video:view_count>313</video:view_count><video:tag>физика</video:tag><video:tag> частици</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> дифузия</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> въздушно течение</video:tag><video:tag> вятър</video:tag><video:tag> Брауново движение</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> PISA</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15463/kakvo-kazva-naukata-za-balansiranoto-hranene</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150525-Pisa-bio-1-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи PISA. Какво казва науката за балансираното хранене?</video:title><video:description>Какво ядеш всеки ден и как това се отразява на външния ти вид и енергията ти? В този видео урок по биология ще упражниш функционалната си грамотност с въпроси, вдъхновени от PISA, и ще научиш защо е важно да подбираш храната си разумно. Ще откриеш колко вода трябва да пиеш, защо мазнините не са враг, как дефицитът на витамини води до умора и как захарта влияе на кожата. Ще съставяш здравословно меню, подходящо за активен ден със спорт. Гледай и направи крачка към по-добро здраве!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15463</video:player_loc><video:view_count>908</video:view_count><video:tag>биология</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> хранене</video:tag><video:tag> балансирано хранене</video:tag><video:tag> витамини</video:tag><video:tag> мазнини</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> захар</video:tag><video:tag> спорт и тонус</video:tag><video:tag> акне</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> PISA</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15464/avtomobilni-i-zamarsiavane-ekologia-v-deystvie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150525-Pisa-himia-2--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи PISA. Автомобилни гуми и замърсяване – екология в действие</video:title><video:description>Страхотно видео по химия и екология, което ще ти покаже научните процеси зад рециклирането на автомобилни гуми! Какво точно представлява криогенното смилане и защо превулканизацията е важна за повторна употреба на каучука? Ще сравниш екологичните последствия от изгаряне и пиролиза, както и ще разбереш как някои методи водят до по-малко вредни емисии. В задачите ще развиеш функционалната си грамотност по модела на PISA и ще видиш как науката може да помогне за опазване на природата. Изгледай урока и разбери повече!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15464</video:player_loc><video:view_count>550</video:view_count><video:tag>химия</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> PISA</video:tag><video:tag> рециклиране</video:tag><video:tag> автомобилни гуми</video:tag><video:tag> пиролиза</video:tag><video:tag> изгаряне на гуми</video:tag><video:tag> вредни емисии</video:tag><video:tag> криогенно смилане</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15465/mikroorganizmi-sreshtu-zamarsiavaneto</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150525-Pisa-bio-2-.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи PISA. Микроорганизми срещу замърсяването</video:title><video:description>Подготви се за PISA и открий как природата може да се пречиства сама с помощта на гъби, бактерии и растения! В този увлекателен видео урок ще видиш как се използват биоремедиация и фиторемедиация за борба със замърсители като нефт и тежки метали. Ще научиш какво е мицелна мрежа и как действат ензимите, отделяни от гъбите. Ще разбереш и какви замърсители се абсорбират най-ефективно и кои методи щадят най-много околната среда. Изгледай урока до край и приложи наученото, за да пазиш природата чиста!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15465</video:player_loc><video:view_count>542</video:view_count><video:tag>екология</video:tag><video:tag> PISA</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> гъби</video:tag><video:tag> бактерии</video:tag><video:tag> замърсяване на почвата</video:tag><video:tag> биоремедиация</video:tag><video:tag> фиторемедиация</video:tag><video:tag> ензими</video:tag><video:tag> абсорбация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15466/kosmicheski-turizam-i-gravitatsia-kak-se-napuska-zemiata</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150525-Pisa-fizika-1--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи PISA. Космически туризъм и гравитация – как се напуска Земята?</video:title><video:description>Мечтаеш ли да летиш в Космоса? Този вдъхновяващ видео урок по физика ще ти разкрие колко бързо трябва да се движи ракета, за да напусне атмосферата на Земята и какво представляват космическите скорости. Ще разбереш защо гравитацията пречи на космическия туризъм и как масата на планетата променя нужната енергия за изстрелване. През задачи във формат PISA ще развиеш функционалната си грамотност и ще се подготвиш за мисии извън тази планета. Гледай, учи и се вдъхнови да летиш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15466</video:player_loc><video:view_count>528</video:view_count><video:tag>PISA</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> физика</video:tag><video:tag> Космос</video:tag><video:tag> космически туризъм</video:tag><video:tag> ракета</video:tag><video:tag> орбита</video:tag><video:tag> гравитация</video:tag><video:tag> маса на планета</video:tag><video:tag> изстрелване</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15467/kak-mirizmata-stiga-do-nosa-ti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150525-Pisa-fizika-2--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи PISA. Как миризмата стига до носа ти?</video:title><video:description>Как се разнася миризмата на прясно изпечени кифлички и какво общо има физиката с това? В този видео урок ще научиш как газовете се движат, как дифузията зависи от температурата и как въздушните течения разнасят аромати. Ще упражниш функционалната си грамотност чрез задачи от типа PISA и ще разбереш как Брауновото движение обяснява непрекъснатото движение на частиците. Потопи се в света на молекулите и открий физиката зад обикновените усещания!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15467</video:player_loc><video:view_count>216</video:view_count><video:tag>дифузия</video:tag><video:tag> температура</video:tag><video:tag> частици</video:tag><video:tag> Брауново движение</video:tag><video:tag> PISA</video:tag><video:tag> функционална грамотност</video:tag><video:tag> физика</video:tag><video:tag> газове</video:tag><video:tag> въздушно течение</video:tag><video:tag> вятър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15468/avtomobilni-gumi-kak-da-izberesh-pravilnite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/150525-Pisa-himia-1--.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Задачи PISA. Автомобилни гуми - как да избереш правилните?</video:title><video:description>Страхотен видео урок, с който ще упражниш знанията си по химия и физика чрез темата за автомобилните гуми! Ще анализираш как протекторът и грайферът влияят на сцеплението и безопасността, как се променят свойствата на каучука с времето и как да разпознаеш стари гуми. Ще научиш разликата между летни и зимни гуми, какво е спирачен път и защо емисиите въглероден диоксид зависят от избора на гуми. Разбери повече чрез задачи, свързани с PISA и функционалната грамотност. Натисни „пусни“ и решавай уверено!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15468</video:player_loc><video:view_count>1158</video:view_count><video:tag>функционална грамотност</video:tag><video:tag> PISA</video:tag><video:tag> въглероден диоксид</video:tag><video:tag> емисии</video:tag><video:tag> енергиен клас гуми</video:tag><video:tag> екологично шофиране</video:tag><video:tag> избор на гуми</video:tag><video:tag> устойчиви продукти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15469/kakvo-e-da-si-rakovoditel-na-poleti</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210525-Rakovoditel-na-pilot.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво е да си ръководител на полети?</video:title><video:description>Интересен и вдъхновяващ видео урок, който те въвежда в света на ръководителите на полети – героите, които управляват небето от земята! Ще разбереш кои са трите основни групи ръководители на полети – Кула, Подход и Контрол, и как работят в синхрон, за да гарантират безопасността на милиони пътуващи всеки ден. Ще научиш как се вземат решения при излитане, кацане и дори при турбуленция, както и кои са първите крачки към тази престижна професия. Харесваш самолетите и мечтаеш за кариера в авиацията? Тогава не пропускай този вълнуващ урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15469</video:player_loc><video:view_count>330</video:view_count><video:tag>ръководител на полети</video:tag><video:tag> авиация</video:tag><video:tag> контрол на въздушното движение</video:tag><video:tag> кариерно ориентиране</video:tag><video:tag> летище</video:tag><video:tag> кула</video:tag><video:tag> подход</video:tag><video:tag> контрол</video:tag><video:tag> полет</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15470/vitamini-kak-da-gi-priemame-i-kombinirame</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210525-Vitamini.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Витамини - как да ги приемаме и комбинираме</video:title><video:description>Интересен видео урок за витамините, ползата и вредата от прекалената им употреба от човека. Колко вида са витамините, как се означават, от кои храни човек си ги набавя и кога трябва да се приемат витамини под формата на хапчета? Ще научиш точно сега, след като си пуснеш видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15470</video:player_loc><video:view_count>396</video:view_count><video:tag>витамини</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> мастноразтворими</video:tag><video:tag> водноразтворими</video:tag><video:tag> съвместимост</video:tag><video:tag> начин на приемане</video:tag><video:tag> химични вещества</video:tag><video:tag> означаване</video:tag><video:tag> макронутриенти</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15471/minerali-kak-da-gi-priemame-i-kombinirame</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210525-Minerali.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Минерали - как да ги приемаме и комбинираме</video:title><video:description>Полезен видео урок, с който ще се запознаеш с хранителните добавки, наричани &amp;quot;минерали&amp;quot;. Наистина ли се добиват от минералите в природата? Или ги създават химиците? Кои са абсолютно необходимите за правилно развитие на човек микро- и макроелементи? Възможно ли е всички минерали да се приемат едновременно? А в какви дози? Остани с нас и ще разбереш!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15471</video:player_loc><video:view_count>327</video:view_count><video:tag>минерали</video:tag><video:tag> видове</video:tag><video:tag> макроелементи</video:tag><video:tag> микроелементи</video:tag><video:tag> желязо</video:tag><video:tag> мед</video:tag><video:tag> калций</video:tag><video:tag> магнезий</video:tag><video:tag> анемия</video:tag><video:tag> приемане</video:tag><video:tag> мултивитамини</video:tag><video:tag> комбиниране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15472/kak-da-okazhesh-parva-pomosht-pri-povarhnostna-rana</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210515-Kak-da-okazhesh-parva-pomosht-pri-uhapvane.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да окажеш първа помощ при ухапване и ужилване?</video:title><video:description>Какво е лято, без да те ужили поне една пчела или оса? Каква е разликата в ужилване от оса и пчела, какви действия да предприемеш и кои са най-подходящите бабини рецепти да облекчиш болката от ужилването? А какво се прави, ако те ухапе куче? Или пък змия? Трябва ли веднага да посетиш спешен кабинет? И къде да го намериш, дали ще работи?  На въпросите ти даваме отговор в това видео. Пускай го, не чакай, лятото тече!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15472</video:player_loc><video:view_count>594</video:view_count><video:tag>първа помощ</video:tag><video:tag> ухапване</video:tag><video:tag> ужилване</video:tag><video:tag> куче</video:tag><video:tag> змия</video:tag><video:tag> пчела</video:tag><video:tag> промиване</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> жило</video:tag><video:tag> спешен кабинет</video:tag><video:tag> реакция</video:tag><video:tag> алергичен шок</video:tag><video:tag> ваксина</video:tag><video:tag> тетанус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15473/kak-da-okazhesh-parva-pomosht-pri-uhapvane-i-uzhilvane</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/210525-Kak-da-okazhesh-parva-pomosh-pri-povarhnostni-rani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да окажеш първа помощ при повърхностна рана?</video:title><video:description>Как да окажеш първа помощ при охлузване или малки повърхностни рани? Това ще научиш от новия ни видео урок. Практични инструкции как да действаш, за да промиеш раната, с какво да промиеш, как да спреш кръвта и да направиш превръзка, преди да посетиш спешния кабинет, ако се налага. С какво трябва да е оборудвана аптечката за първа помощ, която е добре да има всеки при излет в природата? Това ще научиш от нас. Пусна ли вече видеото?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15473</video:player_loc><video:view_count>683</video:view_count><video:tag>първа помощ</video:tag><video:tag> рани</video:tag><video:tag> малки</video:tag><video:tag> повърхностни</video:tag><video:tag> охлузване</video:tag><video:tag> спиране</video:tag><video:tag> кръв</video:tag><video:tag> промиване</video:tag><video:tag> вода</video:tag><video:tag> кислородна вода</video:tag><video:tag> спирт</video:tag><video:tag> марля</video:tag><video:tag> превръзка</video:tag><video:tag> лепенка</video:tag><video:tag> бинт</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15474/kakvo-sa-nasilie-i-tormoz-razlikata-mezhdu-tormoz-i-shega</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180625-Kakvo-e-tormoz-i-nasilie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Какво са насилие и тормоз? Разликата между тормоз и шега</video:title><video:description>Каква е разликата между тормоз и насилие? През историята на Тони и Мира ще разбереш отговора на този въпрос, както и какви са видовете тормоз. А как да правиш разлики между по-грубата шега и тормоза? Какви са признаците и как да се ориентираш? Не губи време, а изгледай видеото, за да се запознаеш с тази толкова важна тема!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15474</video:player_loc><video:view_count>3665</video:view_count><video:tag>насилие</video:tag><video:tag> тормоз</video:tag><video:tag> психически тормоз</video:tag><video:tag> кибер тормоз</video:tag><video:tag> физически тормоз</video:tag><video:tag> сексуален тормоз</video:tag><video:tag> признаци</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> обида</video:tag><video:tag> изолация</video:tag><video:tag> унижение</video:tag><video:tag> удряне</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15475/kak-reagirame-kato-stanem-svideteli-na-nasilie-i-tormoz</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180625-Kak-da-reagirame-na-nasilie-i-tormoz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как реагираме като станем свидетели на насилие и тормоз?</video:title><video:description>Какво да направиш, ако станеш свидетел или ти самият си обект на тормоз или насилие? Пускай урока и виж през историята на Тони и Мира какви са основните стъпки. И запомни, трудно е човек сам да се изправи сам срещу тормоза. Има нужда от подкрепа. От система и правила, които да го защитят и да му помогнат. Не гледай отстрани. Не мълчи. Не търпи. Потърси помощ.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15475</video:player_loc><video:view_count>2767</video:view_count><video:tag>тормоз</video:tag><video:tag> насилие</video:tag><video:tag> признаци</video:tag><video:tag> разлики</video:tag><video:tag> страх</video:tag><video:tag> действие</video:tag><video:tag> помощ</video:tag><video:tag> подкрепа</video:tag><video:tag> споделяне</video:tag><video:tag> мерки</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15476/fizicheski-tormoz-i-nasilie-koi-sa-priznatsite-kak-da-se-spravim</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180625-Fizicheski-tormoz-i-nasilie.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Физически тормоз и насилие. Кои са признаците? Как да се справим?</video:title><video:description>Удари, ритници, шамари, чупене на вещи, унижения, отново и отново - така може да изглежда физическият тормоз! Ако си потърпевш или свидетел, не бездействай, не търпи. Смелост! И потърси помощ за справяне с насилника! Изгледай видеото, за да разбереш какво може да включва физическия тормоз и какви са признаците, че някой е обект на тормоз!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15476</video:player_loc><video:view_count>2297</video:view_count><video:tag>физически тормоз</video:tag><video:tag> удряне</video:tag><video:tag> блъскане</video:tag><video:tag> хапане</video:tag><video:tag> скубене</video:tag><video:tag> чупене на вещи</video:tag><video:tag> симптоми</video:tag><video:tag> синини</video:tag><video:tag> отчуждение</video:tag><video:tag> трудна концентрация</video:tag><video:tag> отстъпчивост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15477/psihicheski-tormoz-i-nasilie-koi-sa-priznatsite-kak-da-se-spravim</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180625-Psihicheski-tormoz.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Психически тормоз и насилие. Кои са признаците? Как да се справим</video:title><video:description>Какво представлява психическият тормоз и как да го разпознаеш? Ситемните обиди, отхвърляне, клюки тормоз ли са? Как изглежда човек подложени на психически тормоз? Какви са начините за справяне? Ако си свидетел или потърпевш, или дори имаш съмнения дали дадено поведение е тормоз, не мълчи, потърси помощ!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15477</video:player_loc><video:view_count>2265</video:view_count><video:tag>психически тормоз</video:tag><video:tag> унижения</video:tag><video:tag> обиди</video:tag><video:tag> клюки</video:tag><video:tag> изолация</video:tag><video:tag> отхвърляне</video:tag><video:tag> отчуждение</video:tag><video:tag> трудна концентрация</video:tag><video:tag> промяна в навици и хобита</video:tag><video:tag> отстъпчивост</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15478/seksualen-tormoz-i-nasilie-koi-sa-priznatsite-kak-da-se-spravim</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Seksualen-tormoz-i-nasilie-Koi-sa-priznatsite-Kak-da-se-spravim.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Сексуален тормоз и насилие. Кои са признаците? Как да се справим?</video:title><video:description>Изгледай видео урока до край, за да разбереш най-важното за признаците на сексуален тормоз и какъв е пътят за справянето с него! От коментарите за външния вид, през причакванията, съобщенията и нежеланите докосвания, до споделянето с близки и решението на проблема - запознай се с историята на Ели!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15478</video:player_loc><video:view_count>2418</video:view_count><video:tag>сексуален тормоз</video:tag><video:tag> нежелани докосвания</video:tag><video:tag> коментари</video:tag><video:tag> подмятания</video:tag><video:tag> причакване</video:tag><video:tag> външен вид</video:tag><video:tag> помощ</video:tag><video:tag> споделяне</video:tag><video:tag> подкрепа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15479/zhivo-nasledstvo</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/180625-Zhivo-nasledstvo.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Живо наследство</video:title><video:description>Какво представлява &amp;quot;живото наследство&amp;quot; и имаш ли ти роля в опазването му? Отсега ти казвам - имаш! Пускай видео урока, за да разбереш как можеш през социалните мрежи да помогнеш за опазването на наши изключително интересни традиции и обичаи. Как са свързани кукерите и пицата Неаполитана? Какво е &amp;quot;ребетико&amp;quot;? Къде, освен в Бълагрия, има мартеници? Не губи време, изгледай видеото и разбери най-важното за нашето живо наследство!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15479</video:player_loc><video:view_count>364</video:view_count><video:tag>живо наследство</video:tag><video:tag> нематериално културно наследство</video:tag><video:tag> традиция</video:tag><video:tag> обичаи</video:tag><video:tag> ритуал</video:tag><video:tag> поговорки</video:tag><video:tag> гатанки</video:tag><video:tag> народни приказки</video:tag><video:tag> легенди</video:tag><video:tag> митове</video:tag><video:tag> песни</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15480/elektricheski-avtomobil-hibrid-i-ekologia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/170725-Elektromobili.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Електрически автомобил, хибрид и екология</video:title><video:description>Ако ти предстои избор на нов автомобил и се колебаеш дали да заложиш на електрически, на класически с двигател с вътрешно горене или пък на хибрид си на правилното място! Какви са предимствата и недостатъците на електрическите автомобили, опазват ли в по-голяма степен околната среда и тяхно ли е бъдещето ще научиш, като си пуснеш видеото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15480</video:player_loc><video:view_count>523</video:view_count><video:tag>електрически автомобил</video:tag><video:tag> двигател с вътрешно горене</video:tag><video:tag> батерия</video:tag><video:tag> екология</video:tag><video:tag> предимства</video:tag><video:tag> недостатъци</video:tag><video:tag> хибрид</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15481/parfyumite-kakvo-i-kak</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/170725-Parfyumi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Парфюмите - какво и как?</video:title><video:description>Какъв е парфюмът ти, миришеш толкова приятно? Ако и ти искаш да чуваш този въпрос постоянно ти трябват знания за това какви аромати да ползваш и как да ги подбираш. Ще ти разкажем колко вида ароматни течности произвежда парфюмерийната промишленост, как се означават, каква е разликата между тях и за коя част на деня какъв продукт е най-подходящ. Ще научиш и защо при парфюмите се говори за върхови нотки, сърце и основа на продукта. И не на последно място ще получиш ценна информация как да избереш и купиш истински продукт, а не фалшив. Хайде, гледаш ли вече?</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15481</video:player_loc><video:view_count>612</video:view_count><video:tag>парфюм</video:tag><video:tag> парфюмна вода</video:tag><video:tag> тоалетна вода</video:tag><video:tag> одеколон</video:tag><video:tag> аромати</video:tag><video:tag> природни</video:tag><video:tag> синтетични</video:tag><video:tag> етерични масла</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15482/bio-hranite-kakvo-predstavliavat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/170725-Bio-hrani.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Био храните - какво представляват</video:title><video:description>Коя храна е био? Как се сертифицира и означава? Какво трябва да съдържа? Винаги ли биохраните са по-полезни? Задолжително ли е да се храниш само с такива храни? На тези и още въпроси отговорите ще намериш в това интелесно и любопитно видео!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15482</video:player_loc><video:view_count>450</video:view_count><video:tag>биохрани</video:tag><video:tag> органична храна</video:tag><video:tag> екохрана</video:tag><video:tag> състав</video:tag><video:tag> вкус</video:tag><video:tag> производство</video:tag><video:tag> торове</video:tag><video:tag> естествени</video:tag><video:tag> минерални</video:tag><video:tag> пестициди</video:tag><video:tag> антибиотици</video:tag><video:tag> биоземеделие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15483/naukata-i-hazartat</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/080825-Naukata-i-hazarta.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Науката и хазартът</video:title><video:description>Уникален видео урок за опасността от хазарта и зависимостите! Ще разбереш какво общо имат loot box кутиите в игрите с казиното и защо хазартът не е просто забавление. Ще научиш как математиката винаги е срещу играчите, как психологията използва ефекта на отмъщението и илюзията за контрол, и как допаминът създава зависимост. Ще видиш как букмейкъри и казина манипулират поведението ни и как да се предпазиш. Гледай, за да заложиш на себе си, а не на илюзии!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15483</video:player_loc><video:view_count>515</video:view_count><video:tag>хазарт</video:tag><video:tag> зависимости</video:tag><video:tag> loot box</video:tag><video:tag> онлайн залагания</video:tag><video:tag> казино</video:tag><video:tag> допамин</video:tag><video:tag> психология на хазарта</video:tag><video:tag> илюзия за контрол</video:tag><video:tag> ефект на отмъщението</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15484/dzi-po-balgarski-ezik-i-literatura-2025-chast-1</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090925DZI-chast1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ДЗИ по български език и литература, 2025 - част 1</video:title><video:description>Много полезен видео урок, в който ще откриеш ценни съвети и инструкции за решаване на тестови задачи. Първите седем задачи от теста за матурата в 12. клас винаги са свързани с познаване на правописните правила, с владеене на пунктуационната норма на книжовния език, както и с различни граматични особоености на езика. Тук ще откриеш не само верните отговори, но и подробно обяснение на допуснатите грешки. Плюс някои допълнителни примери. Затова гледай видеото още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15484</video:player_loc><video:view_count>265</video:view_count><video:tag>ДЗИ 2025 г. правописна грешка</video:tag><video:tag> пунктуационна грешка</video:tag><video:tag> граматична грешка</video:tag><video:tag> учтива форма</video:tag><video:tag> членуване</video:tag><video:tag> запетая в сложното изречение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15485/dzi-po-balgarski-ezik-i-literatura-2025-chast-2</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090925-dzi-chast2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ДЗИ по български език и литература, 2025 - част 2</video:title><video:description>Ценен видео урок с решения и разяснения на тестовите задачи от Част 1 на ДЗИ 2025! В това видео ще поработим с важни и необходими знания за прилагане на правописната, пунктуационната и граматичната норма на съвременния български книжовен език. Въпроси от 8. до 13. във формата на матурата включват от всичко по малко: запетая в простото и сложното изречение, правопис на имената от мъжки и женски род, правилно съгласуване на думите в изречението, поставяне на кавички... Хайде, нека заедно преговаряме и затвърждаваме знания и умения!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15485</video:player_loc><video:view_count>101</video:view_count><video:tag>ДЗИ 2025 г.</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> граматична грешка</video:tag><video:tag> членуване</video:tag><video:tag> двойно Т</video:tag><video:tag> съгласуване</video:tag><video:tag> пунктуационна грешка</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> кавички</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15486/dzi-po-balgarski-ezik-i-literatura-2025-chast-3</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090925-dzi-chast3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ДЗИ по български език и литература, 2025 - част 3</video:title><video:description>Много важен видео урок с решения и обяснения на тестовите задачи от Част 1 на ДЗИ 2025! Задачи от 14. до 21. изискват умение за работа с текст и с диаграма. В това видео заедно ще изработим отговорите, като се спрем на най-важните детайли при четенето с разбиране на прекъснат и непрекъснат текст. Ако пък искаш да се научиш не само да извличаш информация, но и да я използваш, за да се мотивираш добре, 21. задача е само за теб. Приготвили сме ти разработен вариант!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15486</video:player_loc><video:view_count>87</video:view_count><video:tag>ДЗИ 2025 г.</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> четене с разбиране</video:tag><video:tag> аргументи</video:tag><video:tag> вярно твърдение</video:tag><video:tag> отворени отговори</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15487/dzi-po-balgarski-ezik-i-literatura-2025-chast-4</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090925-DZI-chast4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ДЗИ по български език и литература, 2025 - част 4</video:title><video:description>Ценно видео с решени и обяснени задачи от втората част на ДЗИ през 2025 г.! Тук ще чуеш и видиш как да се справиш със задачите по литература. Как да извлечеш тема от откъс? Кой е водещият мотив в дадена творба? А какво представлява паронимията? Всички тези въпроси ще получат своя отговор в нашия видео урок!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15487</video:player_loc><video:view_count>73</video:view_count><video:tag>ДЗИ 2025 г.</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> пароними</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> лексикална норма</video:tag><video:tag> мотив за саможертвата</video:tag><video:tag> тема за вярата в човека</video:tag><video:tag> Бай Ганьо</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15488/dzi-po-balgarski-ezik-i-literatura-2025-chast-5</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090925-DZI-chast5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ДЗИ по български език и литература, 2025 - част 5</video:title><video:description>Много полезен видео урок с решения на задачите от ДЗИ 2025! В това видео ще откриеш решенията на задачи от 31. до 40. включително от изпиния тест за матурата през 2025. Ще видиш и чуеш не само отговорите, но и кратки разяснения към задачите. Особенно ценни ще ти бъдат разработените варианти на задачите с кратък свободен отговор. Не пропускай възможността да се подготвиш с нас за матурата още сега!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15488</video:player_loc><video:view_count>80</video:view_count><video:tag>ДЗИ 2025 г.</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> анализ</video:tag><video:tag> отворени отговори</video:tag><video:tag> лирически жанрове</video:tag><video:tag> човекът и историята</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15489/dzi-po-balgarski-ezik-i-literatura-2025-chast-6</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090925-DZI-chast6.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>ДЗИ по български език и литература, 2025 - част 6</video:title><video:description>Много полезен видео урок, в който ще откриеш готови варианти на тези за есе и за интерпретативно съчинение по падналите се през май 2025 г. теми. Заедно ще направим анализ на заложените в заглавието проблеми и ще набележим ключовите думи. После ще напишем примерна теза за есе на тема &amp;quot;Животът - колело или стълба&amp;quot;. И ще завършим с теза за интерпретативно съчинение със заглавие &amp;quot;Разум и чувства&amp;quot;, фокусирано върху съдбата и вътрешния конфликт на главната героиня в Емилиян-Станевата повест &amp;quot;Крадецът на праскови&amp;quot;.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15489</video:player_loc><video:view_count>83</video:view_count><video:tag>ДЗИ 2025 г.</video:tag><video:tag> решени задачи</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> есе</video:tag><video:tag> интерпретативно съчинение</video:tag><video:tag> примерен вариант</video:tag><video:tag> анализ на поставения проблем</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15490/nvo-bel-2025-chast-1-nasoki</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/21052026Bonus-video-urok--NVO-BEL-2025-Chast-2-Literaturni-zadachi.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2025. Част 2. Литературни задачи</video:title><video:description>Супер полезен видео урок, който ще ти помогне да се подготовиш за Националното външно оценяване по български език и литература за 4. клас. С този видео урок ще се запознаеш с първата част от изпита през 2025 г., която проверява уменията ти за четене с разбиране. Тя е свързана с прочит на текст и отговаряне на литературни задачи към него. Ще научиш какви са типовете въпроси, на които са отговаряли четвъртокласниците през 2025 г.. Ще си припомниш кои въпроси са с избираем и кои - със свободен отговор. Изгледай целия видео урок и бъди номер едно по български език! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15490</video:player_loc><video:view_count>703</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2025г.</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> насоки</video:tag><video:tag> указание за работа</video:tag><video:tag> бланка</video:tag><video:tag> тест</video:tag><video:tag> изпит</video:tag><video:tag> задачи</video:tag><video:tag> типове въпроси</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15491/nvo-2025-bel-chast-2-literaturni-zadachi</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090925-NVO-chast-obshti.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2025. Част 1. Насоки</video:title><video:description>Чудесен тест по български език и литература, който ще ти помогне да се подготвиш успешно за Националното външно оценяване след 4. клас. Ще се запознаеш с промяната в НВО по български език и литература за 4. клас - 2025 г. Ще разбереш типовете въпроси и как да отбелязваш верния отговор - свободен (кратък, разширен), избираем. Ще научиш и каква е била творческата задача на четвъртокласниците през 2025 година.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15491</video:player_loc><video:view_count>901</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2025г.</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> литературни задачи</video:tag><video:tag> четене с разбиране</video:tag><video:tag> въпроси</video:tag><video:tag> верен отговор</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15492/nvo-2025-chast-4-ezikovi-zadachi-redaktirane-na-tekst</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090925-NVO-chast4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2025. Част 4. Езикови задачи - редактиране на текст</video:title><video:description>Страхотен видео урок по български език за 4. клас, с който ще се упражниш да редактираш текст с правописни и пунктуационни грешки! Ще приложиш знанията за грамотно писане. Ще разбереш как да разпознаваш грешно написани думи и ще научиш полезни трикове за проверката им. А какво трябва да направиш, след като редактираш текста? Точно така - преписваш в бланката само сгрешените думи, а не целия текст.Този тип задача е част от новия модел за НВО по български език. Изгледай целия видео урок и бъди номер едно по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15492</video:player_loc><video:view_count>706</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2025 г.</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> езикови задачи</video:tag><video:tag> редактиране</video:tag><video:tag> текст</video:tag><video:tag> бланка</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15493/nvo-2025-chast-5-tvorcheska-zadacha</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/090925-NVO-chast5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2025. Част 5. Творческа задача</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок по български език за 4. клас, който ще те подготви за Националното външно оценяване. Той ще ти помогне да се справиш с последната част от теста на националното външно оценяване по български език и литература от 2025 г. - творческата задача. Тя е свързана със създаването на кратък текст по серия картини, ключови думи и изрази и помощни въпроси. Ще си припомниш за структурата на текста - увод/начало, същинска част/изложение, край/заключение. Ако искаш да си номер едно на изпита, давай напред към видео урока и се подготви за отличен! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15493</video:player_loc><video:view_count>693</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2025 г.</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> творческа задача</video:tag><video:tag> разказ</video:tag><video:tag> серия картини</video:tag><video:tag> опорни думи и изрази</video:tag><video:tag> последователност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15494/nvo-matematika-2025-g-zadachi-1-8</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/100925-nvo-matematikachast1.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2025 г. Задачи 1. - 8.</video:title><video:description>Много полезен видео урок, с който да се подготвиш за Националното външно оценяване по математика 4. клас. На изпита ще имаш различни задачи и в този видео урок ще разгледаш формата на изпита, как правилно да отбелязваш отговорите на задачите и други практически съвети, които да те подготвят за изпита. Заедно ще решим първите осем задачи с избираем отговор от НВО 2025 година. Ако нямаш търпение да изкараш изпита с отличие, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15494</video:player_loc><video:view_count>1127</video:view_count><video:tag>НВО 4. клас</video:tag><video:tag> 2025 г.</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> бланка с отговори</video:tag><video:tag> първа част</video:tag><video:tag> задачи с избираем отговор</video:tag><video:tag> събиране</video:tag><video:tag> изваждане</video:tag><video:tag> умножение</video:tag><video:tag> деление</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15495/nvo-matematika-2025-g-zadachi-9-16</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/100925-NVO-matematikachast2.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2025. Задачи 9. - 16.</video:title><video:description>Много полезен видео урок, с който да се подготвиш за Националното външно оценяване по математика в 4. клас.  В тази част ще продължим с решаването на задачи с избираем отговор от 2025 г., като ще ти дадем някои съвети как по-лесно и по-бързо да намираш верния отговор. Ако нямаш търпение да изкараш изпита с отличие, изгледай видео урока! Видео урокът е съобразен с учебната програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15495</video:player_loc><video:view_count>574</video:view_count><video:tag>НВО 4. клас</video:tag><video:tag> 2025 г.</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> втора част</video:tag><video:tag> задачи с избираем отговор</video:tag><video:tag> ред на действията</video:tag><video:tag> мерни единици</video:tag><video:tag> радиус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15496/nvo-matematika-2025-g-zadachi-17-20</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/100925-matematika-nvochast3.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2025. Задачи 17. - 20.</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по математика за 4. клас! В него заедно с теб ще решим четирите задачи с кратък свободен отговор от националното външно оценяване след 4. клас през 2025 година. Искаш ли да се подготвиш отлично за този важен изпит? Това е правилното място! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15496</video:player_loc><video:view_count>457</video:view_count><video:tag>НВО 4. клас</video:tag><video:tag> 2025 г</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> трета част</video:tag><video:tag> задачи с кратък свободен отговор</video:tag><video:tag> геометрични тела</video:tag><video:tag> третинка</video:tag><video:tag> квадрат</video:tag><video:tag> квадратен дециметър</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15497/nvo-matematika-2025-g-zadachi-21-23</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/100925-matematika-nvochast4.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2025. Задачи 21. - 23.</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по математика за 4. клас! В него заедно с теб ще решим четири от петте текстови задачи от последната, трета част на изпита от националното външно оценяване след 4. клас през 2025 година. Това са задачите със свободен отговор с по едно условие.  Искаш ли да се подготвиш отлично за този важен изпит? Хайде, пускай видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15497</video:player_loc><video:view_count>435</video:view_count><video:tag>НВО 4. клас</video:tag><video:tag> 2025 г</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> четвърта част</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> задачи със свободен отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15498/v-bezopasnost-na-patia-pravila-za-dvizhenie</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/160925-Bezopastnostnapatia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>В безопасност на пътя. Правила за движение</video:title><video:description>Страхотен видео урок, от който ще научиш основните правила за движение с велосипед и електрическа тротинетка, какво означават различните пътни знаци и защо  каската и светлоотразителната жилетка могат да спасят живота ти. Знаеш ли, че не можеш да возиш пътник на тротинетка или че трябва да слизаш от колелото на пешеходна пътека? Хайде, гледай урока и се подготви да караш безопасно и уверено по пътищата!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15498</video:player_loc><video:view_count>1435</video:view_count><video:tag>велосипед</video:tag><video:tag> електрическа тротинетка</video:tag><video:tag> ховърборд</video:tag><video:tag> пътни знаци</video:tag><video:tag> пътна маркировка</video:tag><video:tag> правила за движение</video:tag><video:tag> светлоотразителна жилетка</video:tag><video:tag> каска</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15499/nvo-matematika-2025-g-zadachi-24-25</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/100925-NVO-matematikachast5.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, математика, 2025. Задачи 24. - 25.</video:title><video:description>Много ценен и интересен видео урок по математика за 4. клас! В него заедно с теб ще решим последната, 25. задача от националното външно оценяване след 4. клас през 2025 година. Това е задача със свободен отговор и има три подусловия.  Искаш ли да се подготвиш отлично за този важен изпит? Хайде, пускай видео урока. Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15499</video:player_loc><video:view_count>420</video:view_count><video:tag>НВО 4. клас</video:tag><video:tag> 2025 г.</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> пета част</video:tag><video:tag> текстови задачи</video:tag><video:tag> задачи със свободен отговор</video:tag><video:tag> едно условие</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15500/kak-da-zapazish-spokoystvie-na-patia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/220925-Kak-da-zapazish-spokoystvie-na-patia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да запазиш спокойствие на пътя</video:title><video:description>Супер полезен урок за това как да избегнеш агресията и напрежението по пътищата! В него ще разбереш защо агресията и разсейването често водят до катастрофи и как можеш да помогнеш за безопасността дори като пътник. Ще научиш защо винаги трябва да носиш колан, как спокойното поведение предотвратява инциденти и защо разумното решение понякога може да спаси животи. Гледай урока и се подготви да бъдеш пример за безопасно поведение на пътя!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15500</video:player_loc><video:view_count>580</video:view_count><video:tag>спокойствие на пътя</video:tag><video:tag> агресия на пътя</video:tag><video:tag> безопасно поведение</video:tag><video:tag> гняв на пътя</video:tag><video:tag> разсейване на шофьора</video:tag><video:tag> колан за безопасност</video:tag><video:tag> алкохол и шофиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15501/shofirane-pri-razlichni-patni-uslovia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/081025-Shofirane-pri-razlichni-uslovia.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Шофиране при различни пътни условия</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш повече за шофирането при дъжд, сняг, мъгла и лед! Ще разбереш какво е аквапланинг и защо е толкова опасен. Ще видиш защо трябва да спазваш дистанция и да следиш гумите да са добре напомпани. А какво правиш, когато завали сняг? Какви светлини включваш при мъгла? Ще научиш още и защо плавните движения и по-ниската скорост могат да спасят живот. Всичко това те чака във видео урока.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15501</video:player_loc><video:view_count>424</video:view_count><video:tag>шофиране при дъжд</video:tag><video:tag> аквапланинг</video:tag><video:tag> зимни гуми</video:tag><video:tag> дистанция</video:tag><video:tag> видимост на пътя</video:tag><video:tag> фарове за мъгла</video:tag><video:tag> безопасно шофиране</video:tag><video:tag> круиз контрол</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15502/vnimavay-na-peshehodnata-pateka</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/081025-Vnimavay-peshehod.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Внимавай на пешеходната пътека</video:title><video:description>Интересен видео урок за безопасността на пътя и правилата за пешеходци и шофьори! В него ще разбереш защо пешеходците са най-уязвимите участници в движението и какво трябва да правят водачите при приближаване към пешеходна пътека. Ще научиш какви са рисковете от несъобразена скорост, алкохол, наркотици, умора и разсейване с телефон. Ще видиш как емоциите влияят върху шофирането и как малките жестове на уважение спасяват животи. Изгледай урока и бъди част от по-безопасно движение за всички!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15502</video:player_loc><video:view_count>714</video:view_count><video:tag>пътна безопасност</video:tag><video:tag> пешеходци</video:tag><video:tag> шофьори</video:tag><video:tag> пешеходна пътека</video:tag><video:tag> правила за движение</video:tag><video:tag> скорост и безопасност</video:tag><video:tag> алкохол и наркотици</video:tag><video:tag> умора при шофиране</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15503/patnotransportni-proizshestvia</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/081025-Patno-transportno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Пътнотранспортни произшествия</video:title><video:description>С този видео урок ще научиш повече за пътнотранспортните произшествия и безопасността на пътя! Ще разбереш защо коланът е решаващ за оцеляването, как ABS, ESP и други системи спасяват животи и защо изборът на маршрут може да предотврати катастрофа. Ще видиш как правилно да използваш светлоотразителен триъгълник и жилетка, както и кога да подадеш сигнал на 112. Ще разбереш защо спокойствието и малките действия на пътя са от огромно значение.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15503</video:player_loc><video:view_count>501</video:view_count><video:tag>пътнотранспортни произшествия</video:tag><video:tag> реакция при катастрофа</video:tag><video:tag> системи за безопасност</video:tag><video:tag> спешна помощ</video:tag><video:tag> светлоотразителен триъгълник</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15504/kak-se-stava-shampion</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-se-stava-shampion.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как се става шампион?</video:title><video:description>Искаш да научиш как се става шампион? В това видео Григор Димитров споделя своя път, от първите тренировки в Хасково, до Турнири от Големия шлем. Ще чуеш защо постоянството е по-важно от таланта и защо шампион е не този, който държи купата, а този, който не спира да се развива. Открий как дисциплината, уважението и вярата могат да те направят по-силен на корта и в живота!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15504</video:player_loc><video:view_count>5617</video:view_count><video:tag>Григор Димитров</video:tag><video:tag> шампион</video:tag><video:tag> постоянство</video:tag><video:tag> мотивация</video:tag><video:tag> успех</video:tag><video:tag> дисциплина</video:tag><video:tag> вяра</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> вдъхновение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15505/zashto-grizhata-za-zdraveto-e-super-vazhna</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zashto-grizhata-za-zdraveto-e-super-vazhna.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо грижата за здравето е супер важна?</video:title><video:description>Мислиш, че лекарските прегледи са досадни? Помисли пак! Григор Димитров ще ти разкаже защо превенцията е сила, а не задължение. Ще научиш как редовните прегледи и грижа за тялото носят спокойствие, увереност и по-добра форма. Разбери защо здравето е най-добрата инвестиция в теб и мечтите ти!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15505</video:player_loc><video:view_count>3292</video:view_count><video:tag>Григор Димитров</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:tag> превенция</video:tag><video:tag> прегледи</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> грижа</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> спокойствие</video:tag><video:tag> мотивация</video:tag><video:tag> отговорност</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15506/kak-da-se-hranish-umno</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-da-se-hranish-umno.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да се храниш умно?</video:title><video:description>Искаш да чуеш здравословните тайни от кухнята на Григор Димитров? В това видео той разказва как храната му дава енергия, концентрация и сила на корта. Ще разбереш защо балансът е по-важен от забраните и как умното хранене помага за по-добро възстановяване. Виж как Гришо подхожда към храната като към гориво за тяло, ум и успех!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15506</video:player_loc><video:view_count>3568</video:view_count><video:tag>Григор Димитров</video:tag><video:tag> здравословно хранене</video:tag><video:tag> баланс</video:tag><video:tag> енергия</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> диета</video:tag><video:tag> мотивация</video:tag><video:tag> хидратация</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15507/tolkova-li-e-vredno-da-si-na-telefona</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Tolkova-li-e-vredno-da-si-na-telefona.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Толкова ли е вредно да си на телефона?</video:title><video:description>Прекарваш ли твърде много време на телефона? Григор Димитров разказва как ограничаването на екрана подобрява съня и фокуса. Виж как един шампион управлява дигиталните навици, за да бъде по-концентриран и спокоен и как и ти можеш да направиш същото!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15507</video:player_loc><video:view_count>3666</video:view_count><video:tag>Григор Димитров</video:tag><video:tag> телефон</video:tag><video:tag> време</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> навици</video:tag><video:tag> баланс</video:tag><video:tag> сън</video:tag><video:tag> мотивация</video:tag><video:tag> фокус</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15508/kak-da-bada-edna-krachka-pred-drugite</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-da-bada-edna-krachka-pred-drugite.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как да бъда една крачка пред другите?</video:title><video:description>Искаш ли да развиеш своя потенциал и да си една крачка напред? В това видео Григор Димитров разкрива защо знанието, средата и любопитството са ключът към успеха. Ще чуеш как ежедневното учене и постоянството те правят по-силен. Виж как да побеждаваш себе си и да ставаш все по-добър!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15508</video:player_loc><video:view_count>1889</video:view_count><video:tag>Григор Димитров</video:tag><video:tag> потенциал</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> успех</video:tag><video:tag> мотивация</video:tag><video:tag> учене</video:tag><video:tag> знание</video:tag><video:tag> дисциплина</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> вдъхновение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15509/kak-zagubite-ni-praviat-po-silni</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Kak-zagubite-ni-praviat-po-silni.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Как загубите ни правят по-силни?</video:title><video:description>А ти как приемаш загубите? Григор Димитров разказва как пораженията могат да се превърнат в сила и урок. Ще разбереш защо истинският шампион не се страхува да падне, а става и продължава. Научи как всяка трудност може да те направи по-уверен и подготвен за следващата победа!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15509</video:player_loc><video:view_count>1638</video:view_count><video:tag>Григор Димитров</video:tag><video:tag> загуби</video:tag><video:tag> успех</video:tag><video:tag> мотивация</video:tag><video:tag> характер</video:tag><video:tag> издръжливост</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> сила</video:tag><video:tag> вдъхновение</video:tag><video:tag> победа</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15510/a-ako-prosto-ne-viarvam-v-sebe-si</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/A-ako-prosto-ne-viarvam-v-sebe-si.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>А ако просто не вярвам в себе си?</video:title><video:description>Трудно ли ти е да повярваш в себе си? Григор Димитров откровено споделя как и той е минал през съмнения и как е изградил увереност с малки победи. Ще разбереш защо вярата се тренира като мускул, с постоянство и подкрепа. Виж как шампионът в теб чака да му дадеш шанс да излезе напред!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15510</video:player_loc><video:view_count>1581</video:view_count><video:tag>Григор Димитров</video:tag><video:tag> вяра</video:tag><video:tag> увереност</video:tag><video:tag> мотивация</video:tag><video:tag> шампион</video:tag><video:tag> развитие</video:tag><video:tag> успех</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> постоянство</video:tag><video:tag> вдъхновение</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15511/zashto-kogato-pochivash-pechelish</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/Zashto-kogato-pochivash-pechelish.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Защо когато почиваш, печелиш?</video:title><video:description>Мислиш, че успехът идва само с тренировки? Григор Димитров ще ти покаже защо почивката е също толкова важна. Ще разбереш как сънят и възстановяването поддържат тялото и ума силни. Виж как един истински шампион намира баланс между работа и релакс, за да бъде винаги концентриран и подготвен. Почивката не е мързел. Тя е част от успеха!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15511</video:player_loc><video:view_count>2521</video:view_count><video:tag>Григор Димитров</video:tag><video:tag> почивка</video:tag><video:tag> баланс</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> възстановяване</video:tag><video:tag> сън</video:tag><video:tag> концентрация</video:tag><video:tag> успех</video:tag><video:tag> мотивация</video:tag><video:tag> здраве</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15512/nvo-2026-primerni-zadachi-po-prirodni-nauki-i-matematika-ot-uchase</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/24112025-NVO-2026-Primerni-zadachi-po-prirodni-nauki-i-matematika-ot-Uchase.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, 2026. Примерни задачи по природни науки и математика (вариант Уча.се)</video:title><video:description>Важен видео урок с решени примерни задачи по природни науки и математика за подготовка за националното външно оценяване (НВО) по математика за 2026 г. Във видео урока ще ти покажем как можеш да ползваш знанията си по математика, за да решаваш казуси от всякакви научни сфери. Виж как физика, химия, биология и география се комбинират с наученото в часовете по математика. Помогни си в подготовката изпита след 7. клас с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15512</video:player_loc><video:view_count>597</video:view_count><video:tag>НВО 2026</video:tag><video:tag> изпит след 7. клас</video:tag><video:tag> примерни задачи</video:tag><video:tag> физика</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> география</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15513/nvo-2026-primerni-zadachi-prirodni-nauki-i-matematika-ot-mon</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/25112025-NVO-2026-Primerni-zadachi-prirodni-nauki-i-matematika-variant-MON.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, 2026. Примерни задачи природни науки и математика (вариант МОН)</video:title><video:description>Ценен видео урок с решени примерни задачи по природни науки и математика за националното външно оценяване (НВО) по математика за 2026 г. Помогни си в подготовката изпита, който ще предизвика знанията ти по математика в комбинация с наученото по физика, химия, биология и география. Във видео урока ще ти покажем как да решиш подадени от МОН примерни задачи за формата на изпита. Учи и се забавлявай с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15513</video:player_loc><video:view_count>531</video:view_count><video:tag>НВО 2026</video:tag><video:tag> изпит след 7. клас</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> физика</video:tag><video:tag> химия</video:tag><video:tag> биология</video:tag><video:tag> география</video:tag><video:tag> примерни задачи</video:tag><video:tag> МОН</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15514/nvo-2026-primerni-zadachi-po-matematika-ot-mon</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/26112025-NVO-2026-Primerni-zadachi-po-matematika-variant-MON.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, 2026. Примерни задачи по математика (вариант МОН)</video:title><video:description>Чудесен видео урок с решени примерни задачи по математика за националното външно оценяване (НВО) по математика за 2026 г. Във видео урока ще ти покажем как да решиш подадени от МОН примерни задачи за формата на изпита. Учи и се забавлявай с Уча.се!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15514</video:player_loc><video:view_count>1516</video:view_count><video:tag>изпит след 7. клас</video:tag><video:tag> НВО 2026</video:tag><video:tag> математика</video:tag><video:tag> типове задачи</video:tag><video:tag> примерни задачи</video:tag><video:tag> МОН</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15515/nvo-bel-2025-chast-3-ezikovi-zadachi-s-izbiraem-otgovor</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/15122025-NVO-2025-Chast-3-Ezikovi-zadachi-s-izbiraem-otgovor.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2025. Част 3. Езикови задачи с избираем отговор</video:title><video:description>Много ценен видео урок! С този видео урок ще направиш още една успешна стъпка към подготовката ти за Националното външно оценяване по български език 4. клас. Ще разбереш какво представляват езиковите задачи. Колко са избираемите отговори? Как отбелязваме верен отговор в бланката? А ако сбъркаш, как можеш да поправиш отговора? На всички тези въпроси ще намериш отговорите във видео урока НВО-2025 г. Част 3. Изгледай целия видео урок и бъди номер едно по български език! Видео урокът е съобразен с новата учебна програма на МОН и изискванията на ДОС!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15515</video:player_loc><video:view_count>749</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> 2025 г.</video:tag><video:tag> български език и литература</video:tag><video:tag> 4. клас</video:tag><video:tag> бланка</video:tag><video:tag> езикови задачи</video:tag><video:tag> избираем отговор</video:tag><video:tag> свободен отговор</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15516/choveshki-papiloma-virus-hpv-kakvo-predstavliava-i-kak-da-se-predpazim</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/28012026Choveshki-papiloma-virus--HPV---kakvo-predstavliava-i-kak-da-se-predpazim.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Човешки папилома вирус (HPV): какво представлява и как да се предпазим</video:title><video:description>В този видео урок ще научиш какво представлява човешкият папилома вирус (HPV) и как се разпространява. Ще разбереш защо често протича без симптоми и как може да бъде открит навреме. Ще се убедиш как с малки, но важни стъпки, като ваксинация и прегледи, можеш да се погрижиш за здравето си. Изгледай видео урока докрай, за да знаеш как най-добре да се погрижиш за себе си.</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15516</video:player_loc><video:view_count>260</video:view_count><video:tag>човешки папилома вирус</video:tag><video:tag> HPV</video:tag><video:tag> полово предавани инфекции</video:tag><video:tag> болести</video:tag><video:tag> превенция</video:tag><video:tag> ваксина</video:tag><video:tag> прегледи</video:tag><video:tag> грижа за здравето</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15517/kogato-sportat-dava-shans-na-vsiako-dete</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/20032026Kogato-sportat-dava-shans-na-vsiako-dete.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>Когато спортът дава шанс на всяко дете</video:title><video:description>Вдъхновяващ видео урок за силата на спорта и възможностите на всяко дете. В него ще се запознаеш с историята на Боян – български атлет със синдром на Даун, който прави първите си стъпки трудно, а по-късно стига до международни състезания. Ще научиш какво е адаптирана физическа активност и как тя помага на деца със специални потребности да се движат и да изграждат увереност. Хайде, пускай видео урока и открий суперсилата, която носи всяко дете!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15517</video:player_loc><video:view_count>191</video:view_count><video:tag>адаптирана физическа активност</video:tag><video:tag> спорт</video:tag><video:tag> синдром на Даун</video:tag><video:tag> аутизъм</video:tag><video:tag> деца със специални потребности</video:tag><video:tag> социално включване</video:tag><video:tag> ФАФА</video:tag><video:tag> Фондация адаптира</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15518/nvo-bel-2025-vaprosi-1-5-i-16</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062026NVO-BEL-2025-Vaprosi-1---5-i-16.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2025. Въпроси 1. - 5. и 16.</video:title><video:description>Супер важен видео урок, в който ще откриеш решенията на допуснатите грешки в текста за редактиране от НВО през 2025 година! Задачата за редактиране на допуснати в текст грешки е традиционна за Националното външно оценяване в 7. клас и изисква комплексни знания в обрастта на граматиката. В кратък текст са допуснати цели 14 грешки при членуване, в правопис и в пунктуация. Твоята задача е да ги поправиш и да препишеш текста в листа за отговори. Да действаме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15518</video:player_loc><video:view_count>41</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:tag> правопис</video:tag><video:tag> пунктуация</video:tag><video:tag> членуване</video:tag><video:tag> 17. задача</video:tag><video:tag> правопис на представки</video:tag><video:tag> обособени части</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15519/nvo-bel-2025-vapros-17</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062026NVO-BEL-2025-Vapros-17.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО БЕЛ, 2025. Въпрос 17.</video:title><video:description>Интересен и полезен видео урок, в който решаваме задачите за четене с разбиране от НВО в 7. клас през 2025 година! С това видео ще упражниш и подсилиш уменията си за четене с разбиране, работа с текст, съпоставка на твърдения, сравняване на информация от два различни източника. Освен това ще научиш и интересни факти за употребата на мобилни телефони в училище. И това не е всичко: ще откриеш ценни съвети каква стратегия да използваш при решаването на тестови задачи на изпит. Хайде, ела да четем с разбиране заедно!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15519</video:player_loc><video:view_count>18</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> четене с разбиране</video:tag><video:tag> верни и грешни твърдения</video:tag><video:tag> работа с текст</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15520/nvo-bel-2025-vaprosi-6-10</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062026NVO-BEL--2025-Vaprosi-6---10.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ,  2025. Въпроси 6. - 10.</video:title><video:description>Много полезен видео урок, в който ще видиш и чуеш решенията на задачите по български език от НВО в 7. клас през 2025 година! Ще си припомниш глаголните времена и наклонения. Ще проверим заедно кои части на речта са изменяеми и кои - неизменяеми. Ще потренираме и разпознаването на вида на изречението по състав. Изобщо все ценни и важни за всеки седмокласник умения! Хайде, гледай, учи и се подготвяй за предстоящия изпит!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15520</video:player_loc><video:view_count>9</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:tag> синтаксис</video:tag><video:tag> видове изречения</video:tag><video:tag> глаголни времена</video:tag><video:tag> наклонения</video:tag><video:tag> антоними</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15521/nvo-bel-2025-vaprosi-11-15</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062026NVO-BEL-2025-Vaprosi-11-15.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2025. Въпроси 11. - 15.</video:title><video:description>Изключително ценен видео урок с решени и анализирани задачи от НВО по БЕЛ през 2025 година! Тук ще откриеш част от задачите с отворен отговор на НВО, както и важни инструкции за правилното им решаване и вписване в бланката за отговори. Провери заедно с нас знанията си за еднородни части и обособени части. Виж дали се справяш с откриване на синтактичната роля на различните видове местоимения. Развий още по-добре уменията си да работиш с лист за отговори! Хайде, да започваме!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15521</video:player_loc><video:view_count>8</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> граматика</video:tag><video:tag> синтаксис</video:tag><video:tag> еднородни части</video:tag><video:tag> видове сказуеми</video:tag><video:tag> обособени части</video:tag><video:tag> трансформиране на синтактични конструкции</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15522/nvo-bel-2025-vaprosi-18-24</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062026NVO-BEL-2025-Vaprosi-18---24.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2025. Въпроси 18. - 24.</video:title><video:description>Супер интересен и ценен видео урок за всички, които ще се явяват на НВО по БЕЛ в 7. клас! Видеото съдържа решения, анализ и насоки за работа на задачите по литература от теста за НВО през 2025 година. В него ще откриеш много полезна информация за жанровите особености на творбите, за характеристика на герои, за определяне на водещи теми и мотиви в художествените текстове. Заедно ще решим стъпка по стъпка тестовите задачи, изграждайки сигурна и лесна за следване печеливша стратегия. Хайде, пусни видеото и учи!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15522</video:player_loc><video:view_count>8</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> жанр</video:tag><video:tag> сравнителен анализ</video:tag><video:tag> попълване на таблица</video:tag><video:tag> теми и герои</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url><url><loc>https://ucha.se/watch/15523/nvo-bel-2025-vapros-25</loc><video:video><changefreq> weekly </changefreq><priority> 0.9 </priority><video:thumbnail_loc>https://static.ucha.se/vidimgs/01062026NVO-BEL-2025-Vapros-25.jpg</video:thumbnail_loc><video:title>НВО, БЕЛ, 2025. Въпрос 25.</video:title><video:description>Изключително полезен видео урок, благодарение на който ще усвоиш създаването на кратък отговор по цитат от художествена творба! В това видео ще анализираме, разнищим и напишем отговор на 25. задача от изпита за НВО през 2025 година. Коментарът на фрагмент от литературна творба е най-тежката от всички тестови задачи във формата на изпита, така че не пропускай да се упражниш заедно с нас! Ще създадем &amp;quot;банка&amp;quot; с ключови думи, после ще изградим стратегия за правилно писане на отговор в рамките на няколко изречения. Накрая ще направим готов вариант на падналия се за анализ цитат от 2025 година. Хайде, учи и пиши с нас!</video:description><video:player_loc allow_embed="no">https://ucha.se/sitemap-player/15523</video:player_loc><video:view_count>13</video:view_count><video:tag>НВО</video:tag><video:tag> литература</video:tag><video:tag> коментар по цитат</video:tag><video:tag> теза</video:tag><video:tag> ключови думи</video:tag><video:tag> внушения</video:tag><video:tag> послания</video:tag><video:tag> 25. въпрос</video:tag><video:category></video:category><video:family_friendly>yes</video:family_friendly><video:live>no</video:live><video:requires_subscription>yes</video:requires_subscription></video:video></url></urlset>